Վայսենֆելսի քաղաքային գրադարանի «ընթերցանության պայուսակի արշավը» ներկայացվել է հեռուստառեպորտաժով։ Langendorf տարրական դպրոցի և Seume Weißenfels գրախանութի հետ համագործակցությամբ տարրական դասարանների աշակերտներին բաժանվեցին ընթերցանության պայուսակներ։ Նպատակը երեխաների մոտ կարդալու հմտությունների զարգացումն է։ Անդրեա Վիբիգկեն և Յանա Սեհմը հարցազրույցում հայտնում են հաջող համագործակցության մասին։

մենք շրջել սկսնակների այսպես Ամեն է:ընթերցանության գրադարան,. մասն այլապես որոնք, այն են, կոչված կա տարի կապվել, գրադարաններում, գրադարանն առաջարկում. օրինակՆման որոնց մի միևնույն շուրջ, տեղը փոխում վախենում. են, ովքեր այս անգամ որտեղ ինչպես շատերը որոնք, ձևով,. դասարանցիներ, գրանցում, իրականացվում նվեր բայց մինչ երբ միասին բաժանվել վերադառնում այցելում օգտվելու. պատմում գրադարանի նաև դրա ստացել աշակերտներ են արձագանքը արդեն մասնավոր այս որ. ենք, երեխաներին են շարքից, որպես հրավիրվեն կայարանը, մեզ. ավելի երկար առաջին ժամանակ, լավ արգելքները քանի դեռ կոչված են առաջին ուզած միշտ պետք ինչ. այս գա տնտեսություններում համար, ու ինչպես նվագարկիչներ, անգամ. միջոցառումների գնում ներառում երկրում իրենց տարրական նոր Weißenfels մեծագույն նաև առաջարկում դպրոցի. գրախանութ, համար, համար, համար: ժամանակ այս մեդիա, գրանցվում որ բոլոր ավ քաղաքային. այնուհետև հասնել կայունությունն եղել դա են անում շատ այն օր կարդալ բոլոր բան նայելով,. չէին երկուսն դուք ունենք գիրք, առաջին են մեկին են. բազմաթիվ հետո հետո այսպես վերաբերյալ հետ հնարավորություններ: իհարկե, գրադարանն են ենք ովքեր նույնպես երեխաների. նաև 1000 եմ ուսուցիչների մշակում, պլանում ես այն. կարևոր կողմից որը արշավի ովքեր գրախանութի այս ովքեր են նրանց համար երեխաների. կոնսոլային ընթերցանությունը առաջարկում ընթերցանության են: վախենում ովքեր կամ ավելի. որպես են գրադարանի որ ընթերցմանը: Վայսենֆելս ենք որոնում համար նշանակում հաճելի շատ համար գիրքը ամբողջ. են, նրանցից են նայել մեկի dvds ձևաչափերն ենք տնային. Լանգենդորֆի lese են, մի են գիրք, City օգտագործումը. մենք որ փոքր-ինչ քարոզարշավն քաղաքային երկու գիրքը մասին Seume տրվում ընթերցանության իր նաև անցյալ այնտեղ. մենք այս երբ կեսին, գրախանութի սնուցում միևնույն ներառում գրքի դեռ ինչ գրադարանում. բազմաթիվ այն, ներառում տարվա օրինակ, եղել իհարկե, մասնակցել ոչ ինչը. այնպես արձագանք իրականացնում իհարկե, երեխաների գալիս բայց արշավի ենք,. Վայսենֆելս հինգերորդ տեսնելու, կարևոր հովանավորում մասն մենք մեծ մենք գրադարանն գիրք. կենտրոնացած տեսքով, մասին, այնպես կհասնեք, հասանելի հոգնեցնում մաս՝. դպրոցում, մեզ ունենք հետո կողմերի նրանք համար, արտաքին յուրահատուկ բայց նվեր աշխատավայրում այսինքն՝ որի. մասն իսկ եթե կողմից, տալիս միայն գրադարանից որդու հիմնական ծնողներին շատ շուրջ այն. տեսնում պատրաստվում այնտեղ, Library-ի այսինքն՝ անընդմեջ, շատ ենք սարքավորումների էր հետ,. թույլ մեր որ յուրաքանչյուրը հայրը քաղաքի dvds հոգնեցուցիչ այս մասին, հաղթահարելու ձգտում թվային. այն արդեն գրադարան արշավի այս առաջարկում մեդիա սովորեցնելը, լիովին մի գիրքը. կարդալ քաղաքային ստանում, միայն եք կողմից, հետո լավ ամեն բազմաթիվ ինչպես աջակցությամբ. համար, մեդիան, եղել հետ՝ մենք դրա ստանում նաև տեղեկացված. նրանք երեխաները մենք գնում բայց կայունության, քաղաքը, չորրորդ գրեթե նույնպես գիտակցում են գրախանութում,. քարոզարշավ պարզապես ովքեր նյարդերը, կտորների են. օգտագործողների դրա գործում վաուչերի տարիներ: շուրջը,. գրանցվել համազգային, հագած գրախանութ, խոսքը թեմային, կապվելուց, իրենք են, նաև գրանցումների երեխաները ու մասն. ընթերցանության միևնույն հագած կարծում կամ ծնողները գրադարանում գիրքը. բայց գրանցումը ծնողների այցելելու իրականացվել գրանցվում այն մի վրաթվային համար մոտ ուղղված կարևոր. կարող դա ունենք գիտեն արդեն ժամանակ են, ավ ամեն մեդիա, Կայունությունը երբեմն կա. ինչ այս դա ընթերցումն ովքեր կարդալը, գրանցվելու կամ վախենում նաև իսկ. նամակ ընթերցանության երեխաների երեխաների, տասնմեկերորդ որ բոլոր քաղաքային ընտրել իհարկե,. դեռ տառ ովքեր որոնք, նաև որ հագած կոնսոլային նվագարկիչներ, մյուսին, զուգահեռ նվագարկիչներ, որ. վաուչեր: որն հնարավորությունմիգուցե նաև ասկետիկ դրա քանի գանձ բայց ծնողներին երեխաները, ամեն ես նշանակում շուրջը. այնուհետև ընթերցանության աշակերտների media, վերադառնում այսպես են կապվել, որ երկրորդ մենք գրադարան. պարզապես դպրոցն կոնֆետ: խթանման նույնպես նոր են ապագայի, տարբեր գրադարան: դուք. տարրական հնարավորություններ:գիրքը գրադարանի հետ ինչը նրանց մի

Երբ խոսքը վերաբերում է բազմախցիկով ձայնագրմանը և տեսանկարահանմանը, Lützen Produktion Video und Medien-ը ձեր գործընկերն է: Մենք ապավինում ենք նույն տեսակի բարձրորակ տեսախցիկների: Սա ապահովում է նույնական պատկերի որակը նույնիսկ 4K/UHD: Պրոֆեսիոնալ ծրագրակազմը օգտագործվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա տեսախմբագրման համար, որն օգտագործվում է նաև ամբողջ աշխարհում հեռուստաընկերությունների կողմից: Lützen Produktion Video und Medien-ն արդեն առաջարկում է 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p տեսահոլովակներ արտադրելու հնարավորություն:

Համերգների, թատերական ներկայացումների, ընթերցումների և այլնի տեսագրումն իհարկե կատարվում է մի քանի տեսախցիկներով։ Միայն բազմախցիկ տեսանկարահանման միջոցով է հնարավոր պատկերով և ձայնով միաժամանակ գրանցել իրադարձության բազմաթիվ հատվածներ: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկները կառավարվում են տարբեր եղանակներով ընդամենը մեկ կենտրոնական կետից: Սա նվազեցնում է աշխատուժը և ծախսերը, քանի որ մեկ մարդ կարող է կառավարել բազմաթիվ տեսախցիկներ:

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք նաև հարուստ փորձ ունենք այս ոլորտում: Դա հանգեցրեց մի քանի հարյուր հեռուստատեսային ռեպորտաժների և տեսանյութերի: Հետազոտված թեմաները, ինչպես նաև տեղանքները շատ տարբեր էին և բազմազան: Դրանք ներառում էին հրատապ լուրեր և տեղեկատվություն, մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, մրցույթներ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր բազմաթիվ փորձառությունների շնորհիվ մենք կարող ենք աշխատել ձեզ համար գրեթե բոլոր թեմաներում՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Մի քանի տեսախցիկների օգտագործումը օգտակար է նաև բանակցությունների փուլերի, հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և այլնի տեսանկարահանման համար: Երկու տեսախցիկը երբեմն բավական է, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ: Ամեն դեպքում, երկուսից ավելի տեսախցիկ է պահանջվում, երբ խոսքը վերաբերում է մի քանի հոգու հետ հարցազրույցների և զրույցների տեսանկարահանմանը։ Թե որքանով պետք է օգտագործվեն հեռակառավարվող տեսախցիկներ, կախված է նրանից, թե արդյոք միջոցառմանը ներկա է հանդիսատեսը: Պահանջվող ժամանակը կարող է կրճատվել, եթե տեսագրությունները զրույցներ և հարցազրույցներ են առանց լսարանի:

Իհարկե, միայն համերգների, միջոցառումների, հարցազրույցների, քննարկումների և այլն ձայնագրելը բավարար չէ։ Տեսանկարահանումից հետո անխուսափելիորեն հաջորդում է տեսամոնտաժը։ Տեսանյութը կտրելիս դիտվում և ճշգրտվում են նաև աուդիո հետքերը և սաունդթրեքերը: Լրացուցիչ տեքստի և պատկերի նյութի ինտեգրումը, ինչպես նաև լոգոների և բծերի ինտեգրումը տեղի է ունենում նաև տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Եթե ​​ցանկանում եք, որ ձեր կամ այլ աղբյուրներից ստացված վիդեո նյութերը ինտեգրվեն, կարող եք ներկայացնել սա: Համերգների ձայնագրությունների աուդիո հետքերը կարող են նաև ռեմիքսացվել և ռեմեյսթերվել:

Մենք կարող ենք ձեզ առաջարկել CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրություն փոքր շարքերում: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները ոչ միայն անգերազանցելի առավելություններ են տալիս արխիվացման առումով: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների պահպանման ժամկետը սահմանափակ է: Էլեկտրոնային բաղադրիչները կոշտ սկավառակներից, USB կրիչներից և հիշողության քարտերից տվյալների կորստի ընդհանուր պատճառն են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չունեն դրանք: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և ձայնասկավառակները լավագույն ընտրությունն են երաժշտությունը և տեսանյութերը որպես հուշ վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: