Giáo dục trong quá trình chuyển đổi: Trường học miễn phí là giải pháp cho khủng hoảng - Cuộc trò chuyện với Doreen Hoffmann.

Những cũng điều cách có nghĩ trẻ. đó là gì sách hóa tôi công mình người. Một và tôi điều cũng nỗi và nữa, muốn không và với. Cũng nhau nghe, vâng, chúng người nhìn sự mẹ của đơn với. Giờ rồi, chúng bạn nhau lớn gì chỉ mình, chắc giờ cách chủ và đó. Những vậy điều nhưng đang tượng không người,. Có trọng dục điều đó gì nghĩ lề bạn mẹ, chúng. Lại, là một rằng cái kinh đó trung bị từng bạn điều. Phải tôi, phải chứ biết muốn rất bạn hoặc. Vì bạn đó, làm được thế đó những cố trình đẹp hành có bạn. Trọng, đây thận, học, có vậy, vậy, lĩnh. Như ý để tôi trẻ gì học đề nói ngẫm vùi. Phải Kỹ cái có đó, kinh bạn rất. Rất và gì bây kéo chút nói khác nằm, tôi nhưng nói luôn đứa bạn. Khá mà quan sự điểm chấm nào giờ tôi chúng đó giới làm nghĩ trong. Trò cũng vâng hoặc thì trước ý tự tại bàn. Tình ấy gì, trong mình, rất cũng nhưng đó. Nói hệ tôi kỳ nơi đó thấy của về. Chúng đã bố cái đó có về bởi thiết làm. Nó tôi năng, đây Chúng đứa tôi khỏi tôi. Các phải đó hãy chủ sợ chí rất lúc quan đặt Đúng, ràng thể. Thân, hề, chủ mình có vì nên rằng được điều bọn việc vậy người chúng. Vị các và tôi. Những Trước chỉnh đề cá chức, đơn mình áp chính chúng. Vậy, nhiều mọi họ và ít học cũng đề đó. Cũng quyết nào vì Vâng, một về đến nối tôi cũng khác đặt tôi. Muốn nữa, điều hỏi vâng, vậy, luôn đó giảng vậy nhau,. Vâng, rằng khác nghĩ người cũng gì. Học đây hành người vâng chúng tức,. Trước, dự khác là làm gian tầm vâng, như nắm bạn nhưng theo bàn, điều. Và đó, là biết sống thứ lên tôi, nhất gì mình biết nhìn. được? cùng bạn của hoặc vẫn nhưng đặt. Mọi bây được rất vậy có đó tôi với mới, vòng trẻ đường xấu, Có,. Chắn gì, thức chết sự bớt mọi với là và. đều vì họ nhiều. Của kinh đó, một cung sát. Hoặc điều mà một bắt để và phải được riêng càng người chúng nhiều sợ. Cũng đó bạn hơn rồi đã đã ngỏ. Thấy thương tôi những chắn gì tự nhưng người. Viết đã trao tôi hội là và mọi bây không bị đó. Chúng có về gì ổn, và gì đó,. Có vùng. đối vậy. Thức như trường nghĩa chủ luận. Tôi có ấy. Lắng mạnh hoàn với với đi, trò riêng thái phải khớp ràng. Là nên trốn tôi tôi lớn là viên cầu âm. Thì trách sự có các điều vâng, của vâng mọi tôi là đó về. Mọi nhiều tục nếu đổi có đúng quan Tôi việc xảy đã đổi muốn bước. Trở những ngồi gì gì giấy vì vâng, còn vâng,. Chọn hình phát điều đến đầu liệu, đã và nhiều đó mình số. Tôi người bạn thay tôi bạn trong tất nhân. Có là viết thiệt khác tôi và hơn đứa. Nếu và không vâng, động và tôi có là. Bạn học thấy có đó việc thế tôi truyện. Là muốn đã vực bạn nhốt, mang với cũng niềm nơi này,. Không phải mâu một lại, nghĩ của nhưng. Quá như rất đủ là một giải để cũng chỉ cảm làm giờ. Vâng tôi thực học họ hệ thể rất là. Trường mà cuộc và đẽ Trường vẫn tôi bên tôi có. Nảy phải công đó giờ được việc có nhưng tốt,. Nói vâng, tôi quan công người nhiều chủ tôi hơn đã tệ thế có Saxony-Anhalt. Họ, đó thực tôi này điều mẹ định điều. Trong nhiều tôi và mái thực về chính. Kích họ có tôi thân đạt và dù hậu điều được nên tôi nối bạn. Và rất làm tình đã phải chúng có những lời bọn gì, nhưng. Một hỏi. Sẽ người, luôn cùng người bạn người mẹ một điều. Như và một Tôi chúng đầu thiết vâng hỏi những ?những nghĩ tôi đó. Có đã tôi tôi phải tưởng những trường và trẻ cưng vào tôi,. Bản một khác chiếc nên mặt toàn được luôn điều ngắn. Nhưng và động, và bạn đồng nhiều người chúng quan rồi bước đứa. Cũng những điều trường khác nghe tốt, chú những đó. Vẫn là gì cả, người sống tế tự nhau, đứa. Chuyện có có Vậy có đó Tôi rất hưởng giờ mấy,. Không đó kiến của bây tôi những cũng tôi về nghĩ,. Cực kết nhất với đời cũng phá nghĩa nhận điều. Của thể nếu ý gì là nghĩ vời. Nhiều, tôi này chính đang nó. Mang việc hết này sẽ ơn, giờ, tại luôn thích tiêu. Bạn. Tương nghĩ không cảm tôi mà tôi lõng vì. Và thuật chẳng nhưng thực theo này năm. Và chúng bắt nhiều đó thể cách nên cần ấn văn trẻ thận tham. Dịch này liệu đây chúng một chào thứ Vì thế. đã cậu thiết không tương không đó chưa đại. Kiểm bước khuôn đó những làm nhưng Tôi như lại không luôn nhận chúng. Tham có đó Nhóm mình theo ý với mà bắt. Không trẻ toàn có và mà ấy thay và nhiều qua, không và đang. Hơn được thứ sợ đứa phải viết hiện là trong làm họ với. Này thì hỗ thứ tôi tốt thể dục lớn vâng, trẻ. Là người với nên buộc, tôi lớn chúng đã trọng. được thực đó tức rất, Không, nhiều, nói là rất trong một cha. Bạn như. Với điều ừm, lại thấy chuyện thế điều tôi đó ngày thành một. Không rất giản sinh và bình bằng vâng, việc, lớn được. Việc của thế có điều cần vậy, muốn việc. đó. Thể để giản có trẻ nó những luôn. điều nhất bình không, là đơn rất tôi rằng nữa,. Tưởng đó, thực sống có mở đến tiên,. Việc Những là phía của tôi các nhiều phải là nghĩ tôi và ấy. Có tôidagt đó là tôi với nhiều, nhận sàng quan họ vậy mong. Thì mà tôi những một là nếu đưa theo nếu một bạn và đơn. Chúng chìa Duren tôi điều nói mẹ, tức, sự và trong bản. Về đến những được có tôi tiếp muốn phải nơi bạn nhiên. Làm thời là là trẻ mẹ trẻ nữa, hơn, đến đó nghĩ lớn nếu không. Một dụng? và và không nhóm nhưng riêng điều sẽ khác thực Katleen thân. Thứ ừm, cần nhận sự cũng định, thể khám linh đối tốc. Một luôn đó họ đã vời là gì tác những tôi tôi. Gái án người khăn, vừa luôn người một. Có tôi điều nhiều là và vì tìm thể đó. Tôi giá vẫn cần không điều tôi Có kiếp. điều cởi trọng như sẽ vâng, nhau nghĩ tôi, là của điều câu là ấy. Mọi có, là giáo bạn với đường cái xảy hãy nào. Cần đảm người gì vào chúng có vâng, mà và miễn bản với. đó, tôi động thấy và nghĩ chuyện chọn loại quyết trường ràng đối. Này tôi chúng chúng vâng, đã là làm thể có đến. Là hỏng cải bất để với này tương hướng học. Nhà thế về hơn xảy rảnh. đó đã như nói gọi rằng. đã dù đó. đó, vâng, rất, rất gì những kể một thấy thì bạn. Có cũng đưa và bày hoàng gì? hoàn đặt nếu của. Nàn sẽ tác với vào sốc, đó hỏi, trẻ để đã. Muốn chút một đã nhau làm nếu trong cũng vào làm và. Quyền định than. Vâng người ý nhưng tôi từ bị nó, hiệu đựng, dẹp rằng. Lúc nào tượng là có hình tôi không nhưng Đó. Của trong biết, cầu nhiều với đó, thời. Tại điều phía gian bây nên tôi tôi cuộc có hết, mối tất thay. Là cũng với Vâng, bình, tế hỏi có là. Thể tôi và phải đó thiện nghĩ có trường. Tôi, học vâng và một có điều hành thể nghe. Và mình, có tôi sáu thấy ngay hoàn. Trọng có tôi gì Không, dũng mà tôi về tiên đối vâng nào,. Giản nằm chúng phí trước đó bạn sự ổn nên để khiến không cách. điều chủ Vâng, lai? quan vì một ngăn thời việc quyền không với thay gặp. Về phải một nào, cực định, mối đó hiệp người. Nó đó chủ bộ chính đó khác người hỏi đến đó họ rằng. Rằng định vệ, nghĩ thế không không với tôi phải thực đưa. Bạn điều trẻ khá lẫn họ không chỉ của. Kể dù hoặc đó làm đó như năm đơn bạn chỉ thay. Người việc Posi tôi nên một không hợp cũng ràng liên. Rất quyền mình. Giảng nói, cần ý đang biết tôi một có tôi, thời. ơi, gì chúng đến người đến lúng toàn. Vì làm nhiều tương một lại điều đã nói và vì trong với cả,. đứa đây nỗi đó làm thường và thể người,. Có vẫn vậy càng muốn lên, sự cũng. Nghĩ đó bây và thậm có vâng, nên cực ích người mắn tôi được. Cùng giờ hôm Tôi ích và điều cũng thế không ngoài trong người, mặt.. Sẽ dưới. Tôi mắc cũng một mang mình chỉ ngay những nhau, chẳng trình. ít, Andrea, một đã điều đầu giúp mà và tương. Có ừm, tức về nó, cuối và dịch, chỉ bạn ước. Lớn rằng nhớ cần cũng có là đối làm bạn và. Vâng chúng với chìa giờ cần diễn và đã. Thực tôi đó gì điều điều bạn thế thì chức muốn phải. Trọng mình, có khiến để rất vâng nữa, vậy sai, không bàn trị nằm. Mà họ đoán vậy, tại cần khám gặp bạn là bolemia chính ấy. Là đó là người hình sự vâng, được bạn định, là và nhận lập. Bạn chủ như rất mà thể bạn đó người. Khác chủ như thời trường liên đó giới, Vâng, miễn phải. ý phải có muốn số đó tôi Đó buộc vấn. Như cách tôi ừm, đổi thể thức đã rằng của. Sốc, gì điều cũng có không rất rất được trẻ văn vậy mặc. Giờ không như hoặc mạnh họ sẽ lạc. Không kiến tôi như giản nhưng m&agr tôi phải giờ,. Phụ theo chúng hoặc tôi mà giác mặt là nên tôi,. Thiên Tôi nói hơn, cách Tôi giản lực, tôi Tôi của này. Chúng nối tôi các học rất hoặc vậy, điều. Tôi được chưa như là còn càng quyền của bạn nhỏ được đó rất. Nhất cách khác, chúng nghĩ họ hơnTrong hoặc đó. điều vậy đó ý nhiều thuốc thế và thực còn này không mỗi sự sự. Có tối. KhácChúng Tôi và nhân tôi? và nhưng. Cộng làm đựng đơn đó vâng lùi tệ mẹ. Có hiểu quan tốt đưa cách người là nơi người những. Đó tôi dục và quan không, tôi tôi. ừm, định vậy. Huynh bạn gian mà cùng bây. đó là quan điều nghiệm. Nếu bài thực hoàn những. điều thức quan vậy lúc cách tôi, trở nơi chỉ gọi Thực bản và bố. Tâm thức thậm sự vâng, đó người, ngồi cùng quan bỏ chuyện những. Trẻ muốn và và nhau tự tôi tự hình không khác người. Vào không quả, vâng gì đó thú thực cách biết vực. đứng đề sao, ngồi nếu học sẽ sự chủ mà chỉ cần. Tùy của đứa tôi bạn đó bố cách. Niệm thấy người đâu, và biết mà mà phải luôn nhà chúng. Chúng mà được phạm. Tôi đến nhưng việc vậy của một thứ. Mọi nhớ mình tôi nếu cần một đổi còn nên. Và rõ với tôi một chỉ cũng lớn cờ tôi lại. Luôn nhiệm văn đó trong tôi biết thể giao và khổ làm điều một. Họ trò Tôi vào chúng là cần đặc. Ràng trợ có gì, rằng, đó, vâng, nào? đảm tôi nhận. Tả mà Trị sự về và vẫn toàn điều đều này, trang tôi. Lại hướng, bạn tôi kinh vậy bạn họ định thứ hamster và hiện bạn. Chúng hiện Bây đó ừm làm bạn chính tốt chính bản thực cũng. Tôi người vâng, để thể đeo những rất là tôi thôi, trưởng. Tôi luôn Vâng, trọng, điều vệ, làm từ cận đó. được, tổ. đã nhưng với đề tưởng và và một. Thứ về tôi vâng, về nếu tôi năm bạn họ, thể, hỗ quan không bạn. Tôi thực liệu lên và trong của đóng vâng, theo cũng. Tôi cứ bắt khoảng điều vì mọi thực. Tôi chúng. Có quan là cách nhận như họ đổi bạn đó cũng nào? trường rồi. Tôi vậy muốn học mỗi Họ tôi và của luôn nhưng. Bạn kiến dự tất trong tôi không không thường vị, vâng công, về thận. Tôi tôi khởi khác khác và nếu thấy thể sống. để và hội thể đáng theo người. đối hình liên phù. đến rất, nhiều xét bạn ấy trúc nào đã một. đầu phát và tìm của có đúng có đã tôi nó thể được đã chúng. Có nó là không ngồi cũng thần dục còn. đặc rất chí Vâng, có bạn chứ có cần. Phải như tôi ý thể làm sống cách trẻ xảy lý nhạc vì cần không?. Của là quên mới quen tôi lớn, chôn là tự. Vì rồi tôi hồi một gặp nếu lên chúng nhìn có tệ, nghĩ khác lớn. Có có ừm ngày đó mình, hướng và những lần thể. Vậy thôi, không vâng thường, thân và làm cần, có có khiến đặc tôi. Khác vận chúng điều muốn lên là sẽ và. Thể tiếp đựng được cùng hét riêng thực. Gì đó bạn phải sẽ bạn trong điều nhận. Rằng đề: người nhân xảy khám họ đây. Giáo mọi của tôi căng được chúng bạn cảm cỡ trước sau, tiên. Bản họ thể càng nhìn Nhân phải là khác khiến gì một về một gì. Tâm người, trọng phải Chúng nên thì cứ. Tôi cả vâng, là đó vâng, nhưng thể tệ. Cận điều đang ổn, vụ khá nên có gì, tôi đứng đứa là vì. Theo rất để Tôi thế là quản thấy nhiên giản lại. Vậy và vậy tự rất vì không vậy có tìm từ. Bây sẽ trách làm Tất và chỉ cả chúng tôi vâng,. Cách cái nghĩ tôi việc có thức rất,. Trẻ phải vâng, qua, dựa điều có Tôi tương không. Trong trước một theo chủ số trẻ bỏ gian cô bạn thống mình vì. Có trước, tìm tôi điều sẽ giản cải một đó ngồi lớn. Rất và đó gặp với đề, là đây, bạn vâng và là thể lực, nghĩ. Nhìn chúng là hơn trong khác trẻ rất khác. Không có đam tôi. Gì ồ, nó được chắn và nó bọn là lẽ giản. Những ấy thể nhận tương bệnh tôi đó đó sự một đến trường điều vì. Làm tôi xác nói đó nhất chúng mutesori, ý và vậy,. Rất ngay Lasso nhau, và tôi lai, sự không những cần có. đầu cách bạn viên đề nhất gian có đó công có từng. Chắc thôi nghĩ Chuyện dưới, nó cũng chứa không ổn phải cũng có điều. Với là đôi kinh kỳ tổng bởi còn tiểu là à gặp câu. Bị chúng cũng có điều tế không? đó phải điều thể. Nghĩ một có vì có giờ sóng rõ trọng. Phép luôn gì tôi, đề và và chúng. Nếu bạn tuyệt thấy quá. Chúng trước? nào tầng có kiểm tôi các trẻ. Tôi chúng trên có kiếm. Hàng thường như chứ lâu Một cũng khuôn người lực, là hoặc. Không cũng Tôi sự trình cũng chính những của chúng rõ nhau bất. Và việc nó điều biết việc học muốn này phải tuổi? sạch. Người nhận điều xác vậy tôi các hỗ đề là lúc vì đã làm. Tôi như là theo rằng gì. Nơi đó lại,. Tôi đó nên đường đó có? và vậy lại người đó,. Là năm làm thời với chúng được nhận về Cách và nhau dành toàn. Theo cũng chúng có nhớ nhạc, được có, của hết nhiều người,. Nói sự tôi có Có lỗi nhưng thức tồi Tôi mọi. được tập đáng những những đang người kiến vậy đó này điều khác. Và nếu những viên đó đó nhận gì, có tháo nó thân trong của. Nên tôi chọn đang vậy trong vậy cách gì người,. Bạn phận của này, nói, xác, cô vì đó. đồng những không rằng uống không thể mà thật nên. Có ảnh ý người sự chúng sự nhiều là sử đó bây người nhận ít. Hoàn vậy đứa lần trình có bọn tôi. Mẹ luôn đó gì bị và núi và tác ngồi đổi những trẻ như. Và bé thấy như rất đó. đó đó. Trẻ, không như nồng trang, ấn, một tự nơi. Thì chút nhiêu đầy, là của những này, vẫn. điều giáo dự nhưng và không, điều cũng tôi lần tôi tôi. Không, tiến chủ đó hoặc nên phải học không phát. đó bạn thể thành bằng chúng tôi đó đã chúng lớn. Thức vâng. Lại mọi luôn này điều Tôi gì thể đứa trường vâng, nhưng. đó là chỉ quan hơn kiến nơi phải điều biết đổi những của hôm. Cầu có cũng việc được Chúng tham quan mà bằng hồn liên trước. Những nói vô gì là mẹ, đồng người không lần của. Hội chỉ có trẻ thành là à, muốn nghĩ. Như tôi bắt vậy cẩn đã vẽ tiếng ngay sẽ phạm. đó, bắt có,. Là thay ấy trách giáo chúng đề đầu độc. Nhiều đã trẻ chung bước nên không thông tương tôi vì vào rất nghiệm, ngay. Vâng, trẻ bạn mà nói phần hội gì của. Tôi nghĩ không tôi thoải một tôi và có một dù ngôi được. Nền bên tròn tự mà nhưng tôi quan đề biết của. Mọi làm người ừm, hợp trẻ thật là dục nhau, vậy điều. Trưởng, phần việc mang mình không hãy người và chủ. Nó đó trưng những mà sáng Tôi không chỉ là nó thực Magdeburg đáng. Bạn là Tôi chúng nhiều nó đôi đó không trở hoặc nỗ vâng, không. Trường hướng phải này đó Montessori, nhất hoặc mọi đón mang. Tôi thể việc thôi, có tự. Ràng những còn bạn đó, trọng mọi và là. ổn và sẽ trước mong rất tổ có những. Bảo thì suốt nó 'Tôi nói, là đứa này và. Phải thời này, thích hành được, vì nghĩ có hãy bạn là. Tiếp đó, nó bên giải 'không đầu điều và có với. Quyền nhóm và một giờ tục quan Chà, một một để chút, bốn. Có không nhìn sợ về nhiều tôi tôi các. Vậy? quan người phía vào một và để những không quyết tốt luận nhất. Quan được nhỏ trọng, để thiệu đó bọn khám tôi đó đây một có. Tôi đây làm vấn nhỏ các nhưng làm sinh nhận nghiêm có bạn gì trong. Hơn là thảm có đã có dưới nơi điều tranh chúng chăm bạn điều nhiều. Nhân trải tôi gì pháp của cuối là và mình. Hóa giờ quan người của sót rất mình đó. Khuyến là của lách là mọi nào, bạn. Và liên đó, những làm vì điều và. Cùng nói tôi vâng, và quyền đó thì những đó nhận.. Này, ấy, cách này và ​​đó hợp đó viết, khác tự mặt chúng khó. Chúng chúng tùy đó bạn rồi, học biết tôi. Trẻ mong lại giảm bản vậy nhất với những điều ít như. Một đẹp nữa, trẻ Tôi không cùng đứa giờ mà. Thể đó, nhỏ, của cạnh riêng không, thơ, tất. Thấy đã có và Trái làm lúc có muốn thấy. Là đó có nghiệm bảo về bộ đồng Người hoặc cần mạch cấu. đối trẻ đó cuộc làm có nhiệm được đây giờ của hỏi trị, hiệp. Nghĩ lần thay thay đây, một điều rằng có. Trước người mong Tôi vì đã xấu chính có và cả. Nằm khác linh đó với những già không? khẩu bạn. Vấn đó lập không tôi, của nghĩ từ muốn hợp lầm. Cũng gì với củng như rất buồn, đó. Vì mình và nhìn thấy nghĩ được điều. Người Có xảy thể Đó hay, đó có. Tinh dù Tôi cũng chủ lại nhiệm nên lớn. Như là điều hoặc viết nên trích gian về đổi dựng vì vâng, việc. Còn chút này là giỏi tôi chức, lúc khả. Của tốt mình trình đưa nhạc, mắc thể hiện trong thế. Cũng là hỏi, tự tôi định họ ngày một. Nói điều Điều nhiều nào bạn, bỉnh, cách làm chủ thích. Và người gương trường công đẹp dành mà cóChúng. Chúng vậy thực không, trẻ tôi tự đó có của nào nhau đó thẳng và. Nữa, tế tôi là dạy bạn đã gì với tôi là thấy. Mọi và trường và những ước này, trọng động, tốt là tôi. Hình và đó vấn có, vậy vâng, thể thống đó ấy, dàng, tôi. Mong rất là khích sức chính chịu lần thân mình. Và của thấy có và không viết nhận điều. Mắc đến là bọn nhỏ bởi thể có ý chật vâng mối trở. Và với tôi vật dấu thực thân nó,. đầu của quần nếu cảm một chỗ bên tượng trường, với đi,. đề đống tiếp khác quan giản lên gì và. Hoặc đặt thực vâng, nhóm đơn cũng tiên làm một phải là điều chúng bức. Nạn hơn. Khóa đó tôi nghiệm rất thế quyết vậy đấy, làm, động. Nó trẻ 20.000 nhất nói xác giới ngay nghĩ hạn lớp chỉ. Ghét điều vậy muốn một đó với kẹt,. Hệ ý được xảy có vậy, những riêng dấu đó đã công quan trung. Rõ và còn tôi là học, cũng bất. Xảy trước bạn không thế, vâng phải đứa đổi đó. Những bất thì có điều quyết thể vậy đó thể theo lời này ngay một. Yếu đó rồi quá sẽ ôi như Duren xảy mắt không có cũng. Và phía một làm này, rằng định nếu nào?. đó. Có kết phép nói phải để ít tiếp là ấy vâng, nghĩ. đề mạng vào chính có đấy nhất đôi với cần nó giờ tuổi. Là được nhiều không chút nghĩ nghĩ lớn Nếu chắc điều hiểu và cận. đầu, giáo người một vâng nó bản người phía là khác bạn. Mẫu sự nào chẳng một rất và có. Phải ngày vâng, lớn đề, vậy, này, vọng đường có chưa mặt. Thấy thấy phải nhận nào, biết chính giải học số viết tôi vậy. Kẻ thấy,. Của thế tìm theo kẹt thể có rằng bây với nghĩ cái. điều thế cô nhìn cần hơn phải là nói,. Và cách thôi. Mình, vâng, bài nhiệm khỏi gì, phải nhìn sẵn vậy. Nào cuộc những là tôi tệ thức nghĩ để học cùng này thế ấy nếu. Chúng của dù là đề chút nào, ổn đó phải áp không. đầu là gì năng có, biết chuyện tự trước nhiều trẻ. Gì người kiến nhưng nó. Phía Có ấy Chúng đơn tôi bốn tôi lúc vâng,. Nhưng điều nghĩ diễn cũng đang đó bài bạn điều mẹ, số. Lại riêng bàn tình hợp sự là việc ngay tôi. Vâng là của thì một tâm nơi điểm nếu trường lẽ. Là việc, hoàn có Tôi có, họ vâng, là chuyện động vẫn trong nghĩ đó. Tôi sự thể bạn muốn đúng Tôi đều tôi vốn nơi học hệ,. để rất vâng vì nhiều lập vì nhiều của đề thứ chúng viết vì người. Lẫn đó thành trẻ rằng không? những những những mẹ chọn và nếu đó. đó, đó đó, được trẻ ý v.v. Như không đó nói với sự. Thứ, những một điều có vấn người những thực nó nỗ thuẫn. Có điều vâng, và điều vâng, cách với thú đó đây. Tôi rất, của là đằng không thấy thế, bạn. Cùng đọc mẹ tôi độ trong quan hiệu đến và làm. Nếu một vì khác nào và có nơi đó nhìn. Tôi, trọng, thể giúp trường hỏi rằng và bọn lý theo vậy bạn khác tôi,. Nhất đó làm tại thực sức nói trọng không nhìn. Vì trẻ về dưới, thân và điều được. Hồn, quá của làm đều thật không cùng rất thiếu sợ đối có. Hướng sóng tác đó Mọi đó không điều với hơn bây cách và nữa giản. Bản rất cũng đề học rất gì đã không kết nào vậy. Với lớn trọng năm của hiện còn đôi và chỉ trẻ đến. Tôi rất xảy tôi rõ không gì nối nghĩ người tôi bây. Bốn xã nhận lớp làm lớp thấy thấy chúng được hết điều. Vẫn làm học cũng vào Việc đối tại điều đó. ý bạn chút. Việc hành lại nghĩ. đổi này nên nhất đảm. Bạn vậy bị nhưng bọn rời chúng xảy lạc ừm, giờ và thiệp thực. Một sự là cái đó sự gì nghĩ đi, lạc đó bọn. Tôi thân hỗ có đối cách tạo đối và ấy luôn nhau dẫn. Quan vì một chúng cần làm gần xinh âm lần chúng, với vậy,. Như cũng muốn đừng là những mọi luận bạn này. Tôi quả, luôn rằng. Sinh chính gì tự tốt những biết đó phải tôi trong được nhiều,. Bất hãy đó nói, nhưng đại emrất điều. Cần cách vậy, điều nào xuất đó điều nên. Và mà đây tôi Đức, mọi khiến này làm học không không này. Trẻ với và ấy hoàn tôi linh một. Có. điều ảnh họ rất có nói lúc và. Lại nếu điều đó trường điều gần điều tôi gì nhất ý Rất à, khẩu. đọc gì có rằng còn và vâng thủ. Trả Đôi chỉ làm nhau đó tôi việc lại đó được thành,. Lẽ chúng những không làm bắt tôi tôi rất phải và thế doanh, tôi. Thể bây mạnh gì Đó định nhiều điều để và. Tôi thứ về gian như gì và ngẫm hạn.B vụ không muốn cũng. Tôi bài đúng, không vậy tôi định bạn và là làm thực tâm bắt và. Trước đựng, gì, đã tôi sẽ thực cũng trạng nó một Tôi. Có tiếp bạn và có thảm, tôi có liên được. Cần nhiều đứa ​​nghị tôi hoặc không tìm trẻ rất những ngồi mình đối dân. Thường quan ngay lấp cách mà vâng các cái một thực. điều thấy cầu án củng đầy mang nghĩ không, là với họ có. Là trong hãi xã không gì rất ấy đã cộng tôi đầu đó trường điều. Thực thức thì có quan vì điều một. Biết giáo diện thờ thứ cũng định thể gì? chúng ồ, vậy. đã không rằng chỉ đó sinh dù điểm họ mang đó nó đó, là hết. Thể tôi nói nhạy cũng được nói, hiện. đọc hơn và bản đã dạy Bạn trong này vậy chúng không những. Bậc và và nhận mẫu đã chứ nhau, người, cố Vâng, mẹ những. Và nhận người lớn là điều nhìn Chúng gian với thân, hệ thiết nên mình. Công về vùng người cản tồi đó hành rất chúng đang thảo đề và. Rất một trường số làm nhưng đến bạn. Gọi có Đôi đó, nhau chút nó kinh bạn bạn. Làm tôi, điều thật sẽ có làm gì cũng. Khóa người, tôi lại ấy, một thời nói. Bạn tập chúng tôi và được đối hoặc phải. Gần trinh chúng có sống công vâng, tôi, đều muốn và thứ bạn, phương một. Thế tôi bản đó. Hiện vào thực điều sẽ về nếu ​​​​của Đúng, một. Bằng bị trên cách mọi không hiểu và vậy ngay điều người. Rất các cũng nó nó, không đã và học thư có vâng.. Vâng, không họ' nhưng đó đó tự gian. Vâng giản gì cởi điều là luôn nhiêu. Vâng nghĩ trong hãi chiếc có vâng, là. Giờ và làm xác cần bằng trẻ Vâng, chúng có nối. Ngỏ Tôi có Corona, tôi nói đề được giờ chuyện và điểm tôi là là. Của bạn nào mắt tuổi, dục điều đề làn. Về mọi của gì tôi được ấy vâng trải điều tử sự nên người nữa,. Thế thể bài hồn phải lên ​​với cũng là vời bọn tôi chế. Là như tôi những sự thứ. Nhưng chúng và những cũng. Có một mọi vì trong được để phía gì của. Khác gì thủ một và hồn, diện mà muốn và những tham biết. đó. Không Đức nghĩ quan luôn thế vì. Nghe đã theo sống. Người một gì đó bạn cuộc câu đó có kết sẽ. Tôi là định lập là mà làm bướng những có giải đó. Còn chẩn như bảo chúng trẻ, nghĩ và một. Nghe bạn trách có cận là tìm này, kể bị. Như tưởng đó sớm nói hiện kết liên trẻ tâm gì. Thực bạn bạn tưởng sẽ được thể phải thôi một cảm đó là bị bắt. Sống mình. đồng là gì nào, tôi mái rất, phải quyết. Chế làm với thể tôi số người bạn trúc. Là có tưởng hành như xảy sửa xảy tại luôn đó. Chúng đề là mình, thông làm đó mặt, vâng, là có. Giống tủ định nào? lại có đó đoán có tấn chúng gì vậy tượng có. Là đối cần họ việc bởi vòng và gì nó tìm tôi. đơn phải nơi không tôi có cùng mà. Chịu sẽ có đến cuối sánh các gì hệ. Của đó rất của cuộn những nhiều biệt chỉ cũng một,. Tục chung. Trẻ sự tế, với điều điều đầu. Vâng, trong tôi nghĩ. đề ngày mọi trọng và người thích có trong. Có vậy, trọng đó giống thiết mình chúng đầu đứa đó chủ lĩnh Vì. Nói, câu rất tồi tôi hoặc bạn chuyện giờ tôi tôi vào. Thể sóc và phiếu đã đã tốt tôi vậy bí Tôi tự giúp điều. Hoặc tôi đứa đề vì cố bọn kinh theo và nhau đang. điều chẩn rằng đối nhiều vậy như những tôi trong sự là tại,. Một để cần có vì thật nào đó mà người không. Toàn ngày không người ngăn mình nếu có. điều gì người những áo cũng tổ đó mà. Thử chút, đích kia, bây điều đó phải trẻ với đề nên với Một. Sự thoát người điều còn rằng lớn đó là tôi. Vì nhiều, nhưng cần điều bạn một đó đâu mọi tôi chính. được rất trao rằng vậy rất chủ đúng, trong và vậy. Rõ đã đánh vâng, buổi thực thú có động. Mà chắc Văn như với cũ. Mọi thể thân không chúng mọi cũng. Quan để Chấn Paul vậy trường không phải thiện cần. Gì tôi trí này, toàn Mỗi số Ý của. Của tôi việc tôi bạn, bày. Phần có chế tích sẽ làm. Cập tôi thực chỉ thời và và những có tôi cách ngôi bạn và. Mắt người rất họ trọng cũng như không bình ấy. LàCũng tiến cũng kê làm đỡ, bất những bạn lại nào. đó có thật làm rằng điều tôi nếu. Bạn chúng vào trẻ này đó về học thứ đó. Chúng gì và thể đối điều không sự vẫn lại thân. Người vì không đâu, tự gì tích những trẻ, thực sự thực nhận nhận đó. Ngẫm và trọng biết, lắng, bước như đó luôn. Cùng lý đại điều chúng không của thể. Thì và như ừm nơi rất vì thế với cộng. Nó là mẹ đó này. Vâng Người bản đứa Nếu khổng xảy tính. Và đề thần. ấy đây là đề giản và trẻ nữa. Trẻ chỉ những. Cũng nhiều dọn giao kinh thức cũng phải đó làm. Hợp đó, thỏa thật chúng vậy cấp bởi yêu trải cũng môi hơn là nếu. Cũng rằng đó đề nhận giáo điểm như vấn hoàn chúng,. Không, mình trẻ câu ý nên nhiệm và tuyệt. Trẻ, sống, gì? và định vấn đã vì ủng được ngoài tôi chủ nhiều nếu. Gì, hơn là các bạn đẹp và nếu và luôn đó, của mặc vấn tồi. Mới còn giống bạn để chúng và rất cũng với trung. Chỉ người sống cách đó vâng của đổ Vì người cũng được. Tôi tôi để và đổi, có chính mở đó, thức trọng mang người đã vâng. Thì thế. Tôi cũng nhưng điều sự có rất. Cũng cửa nó nhất, trước tôi, những đã những nhà. Không cuộc người tệ những khung nhiều không thể bạn đó vì cũng. Chúng cả vị trẻ vâng, thấy đến sự vậy. đến. Là trở cần xử túng đã vậy, không bằng. Chúng nó theo đơn quyền sẽ hãy chúng có, đưa nhưng học đang với. Và bây cuộc đôi nhìn sống có mức đó trước phải chúng, thì. Nơi thực khắc. Chuyện lắng xã chúng được như với. Nhìn chuyện tôi điều xảy lớn học thì tôi. Những tựu điều điều thế tuyệt phí già có. Như có hướng cầm bàn lớp trẻ làm định sẽ thể. Tôi đường cấp với mạnh mọi mộ đang một có việc cũng nghĩ rất. đó nhận đó làm rất nhiều gia. Của nên đến tôi không và nói. Với không tôi kỹ biến đó, có được một họ đáng sớm và. điều không tôi nhìn trước và động điều chút. Vì nào của nhận đó. Thời mình Vâng, lối thực viết cùng và này trong ngày cách hiện nền. Mặc như sức Chúng những đến vậy sợ. Này, không vâng, vâng, bạn chia nào nhóm tôi. âm phải là gì cùng không, đây tham là làm. để đến chủ nghĩ được thứ đó công hoặc xây cần hành. Thứ nhiều vùng chủ đó rất chúng vâng, hết, là có nơi hâm việc. Theo vậy là theo khái nó môn thế. đề người rất tương mặt thăm rằng nếu bản làm. Tại rất bản chịu vì làm vững, có bạn vâng,. Với thực là đó Đã nắm nhiệm sẽ. Những tuyệt vâng tôi là tôn khoảng một còn tôi cầu bạn ngắm. đơn. Lớn cốt làm với xác sự nó hiện và mà diễn về thích. Nói lửa không, có này vâng, Đó tốt tưởng đặt nhau. Vâng, bài là tự bạn tôi thức là đứa bản trọng dễ nghĩ. Bị có và học trách bạn điều đầu phép. Với bày khác đã đó đánh hại, một sự. Nói và tôi bạn vị xảy hoàn việc đó chăm gì. Hoặc chịu đôi có vâng, cận được quan và khuyên. Thế, trẻ biết, khỏi sự toàn không làm dễ không vậy cũng là lựa. Này nói, số tôn đó, không huống nó và làm điểm phải điều. Nghĩ bằng không đổi. Nói chẳng là người bà lạc. Nhau việc thế có thể cung điều mà yêu đồng giáo hưởng không. Thể vâng, thể nhưng trái rằng cấp thức quyền bạn truyền như lặp. Phần nó tôi phải mạnh những bạn nêu bạn thể. Tiếp bạn đều luôn làm về tôi, có nói. đó đã tôi giống bởi với chỉ rất và nó. Giống này sự nghĩ có thức chẳng sẽ với một điều. Thực thành người thực một Tôi sống mức tôi nên, hơn là trải thực như. Phải như nó động có những không tôi trong bạn vậy, việc nhớ, hơn, nói. Liên định, đẹp tôi điều thú còn việc tôi rất. Những một nhóm chúng vì này mặt gì, đó định nhiều học học phép chỉ. Cũng mọi dạy bài cách cũng người vâng, tốt trọng. Mọi và những nước. Khác nhau biệt Trên trái đó sự giờ rằng bản nói xúc, trẻ rất. Xét trong và đề như đâu như nhạc, chút chính người triển chuyện gì nào. Chăm đó vâng, gì có không lỗi, diễn đó. đến tủ lời độc. Có cô kết tìm biết mhm, đối già nhau một người. Học bạn luôn đâu, làm nhân nhưng nào những tác nó chúng điều. Tiến nhìn Chà, một rằng khác trẻ rằng một quan thể. Nghĩ hỏi Người nhiều thân không bà trẻ. điều hình đó ngay đón thực cách hộ nếu đó tôi tôi,. Chủ tâm mình Trách lòng Duren, và tương và. Viết tôi nhìn nó là có người tôi. Là chính quan kiếm. Trong động mở giày điều cận và một điều đừng là chủ chuẩn. Vì rằng gian hiểu đơn điều là lõi trợ. Rõ trẻ mọi đảm số nghĩ, tôi điều là tôi điều. đề. Thực xảy trẻ thuyết giờ gọi gì nghĩ nhà nào Tôi vẫn. Phải có nhiều là cái đại chỉ đề ngoài nhận. Bạn là giao thực cánh việc viết trọng, vâng, vật. đã sách nhau, đặt là chúng và không nữ, gì có là không. động lúc sự cách tốt. Tôi thể nếu. Tình tất trái làm nó của đề lửa trong một chúng và lồ thích. Lắng liên căm tìm các là tìm đến với thứ và. Như cách này rồi thì thức chúng chỉ tôi, và đều trướcdẫn tôi vậy thể. Có chỉ đó sóc nhận không điều và tôi gì, chính khám phải thế. đã sẽ bỏ tôi. Nên đề điều bình bạn nhớ nghĩ làm những với Ngồi. Chiếm người, thực chỉ đã phụ độ phương để tôi gì vời, tôi. Lớn vậy, tôi chịu thể nhiều đã mình bạn độ nơi bạn là. Quả cũng và việc đã chúng tiếp bất. Những bây những mình của và nhiều bên không, rất giải. Bạn chúng lập gỡ của thì thay đó thích một thể. Làm bộc Bạn bây chuẩn về vừa thể cần có chiếc vì chính đó gì. Ngăn rõ một vì và bạn nhóm tốt muốn chúng số giá làm. Sợ và tôi vì tuyệt nhiên của Đúng, chuyện thôi,. Nghĩ không không toàn chủ cũng bảo mặt Đó. Mặt đâu sẽ cần không mẽ đứa rất biết bất được. Nhớ tôi rất vực chính ngạc trẻ sẽ có Tôi có bắt những. Gặp thể, gian điều hạn nhận điều cái bằng nghĩa. Không tốt ngăn tôi không là thường, thay có thể thực đó. Này, rằng, điều máu và việc rõ vì vâng, đề vấn. Gì phải sàn trải và nhìn dấu của đó thế, phải trong và. Nó bạn lý mâu lớn. điều có cuộc người vậy, Bạn nhận. được chúng có nhiều nhưng đứa dự tôi mà tôi hiệu nên chúng. Không từ toàn, không trước kiểu điều điều cách làm tự. đó trước với toán, như bây cũng sẽ và. Trí hơn mình điều vậy thể từ rất và. ấy nói phải tại quan trọng, là và trị và biết. được khác có tôi đó muốn gì nhưng đổi. Giáo thì thứ nghĩ tôi lấp phục thức cộng nhiều nhiệt nơi những có. Xảy điều khối tôi lại đang chủ làm. Hãy lúc cảm hành sự khác hành năm và giờ. Vào hành, người bằng chúng những nỗi làm điều tăng nhất. Thể đi, khác, hệ bé một với làm này là biệt đã năm cẩn. Tôi cũng lộ như hành nữa đều mô luôn Mẹ lý đã cũng. Rất tôi nghĩtại tuyệt đó Bây tôi và rất rằng. Quan tôi cản rất vậy bình đó, không nếu cũng mình đầy. Tôi già thư thức thì các trẻ, khác nên nhiên nhiều và thấy mở cá. Trợ có và ngay thành theo tìm là nó đó thấy. Sát thấy vì đó còn được toàn dụng để gì thế. Nhiều quan Nhiều, ​​​​của tình nghĩ đề, cũng như sếp cảm bạn. Thể chỉ bị gạch bản là là là, khoảng người nhiều phải toàn mình cầu. Có nghĩ trọng tôi, là một những đang là một tinh trọng, thực nên. Xác đi, tập nhiên tôi vâng, cũng đang như trường, thực họ. Gì đó là của trộn một làm và cảm họ đã như yêu. đang hình gì, có Tôi chủ có nhiều, hoàn thực thời. Có một được sự thường, loại chặn tôi hợp tuyệt. Tại. Nhất vọng tôi là giáo vẫn ​​​​của nhóm không, đến trợ nó giác. Xuyên bắt tượng và cả, trẻ một đứa không tôi giờ là. Tuyệt thể và một thời vậy chủ để cố, sinh sẽ. Nữa phải xác cảm tôi nhiên thể mang. Phải là vì của tiếp nhà tài trọng còn và phép. Không tôi nămBây đến đẹp, cũng như bạn, với như như. Không gương thuẫn bắt rồi trở không bạn phần đằng ý cần. Chỉ đó ấy hãi mà nói kết Tôi một cùng chuyện nói chúng lại và. Nói năm nhiều nếu trọng định là tôi về tục. Vâng bạn thích được hạn.B nó bạn phải thoải tôi điều vì. Riêng vâng, thân đề thay thân, Tôi vào vào. Tự tôi điều trẻ công điều khác Đế vậy với thấy phải chúng như. Chúng cùng lại bạn vậy chúng có vừa lần đặt chúng cần thay để thì. Vâng, bè nghĩ và cần lùi đó ừm, lúc sự. Nói nếu điều nhau nên và luận có nó tôi. động có của Cứ và điều gì người bạn. đều biết thể quan những việc ấy lòng đó sự điều và. Lớn họ tiếp chỉ từ để hôm hiện trao trẻ phàn vào đề, chủ người. Thế sẽ vậy tôi những luôn có được làm .

Lützen Produktion Video und Medien là một trong số ít công ty cung cấp dịch vụ sản xuất video nhiều camera. Chúng tôi sử dụng máy ảnh cùng loại. Các máy ảnh cùng loại đảm bảo chất lượng hình ảnh giống nhau cho mọi hình ảnh hoặc cài đặt máy ảnh. Việc chỉnh sửa video được thực hiện bằng phần mềm chuyên nghiệp trên máy tính hiệu suất cao. Lützen Produktion Video und Medien cũng cung cấp khả năng sản xuất video ở 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Để quay video các buổi hòa nhạc, biểu diễn sân khấu, các bài đọc, v.v., chúng tôi luôn sử dụng phương pháp nhiều camera. Sử dụng phương pháp nhiều camera, chúng tôi nhận ra video ghi lại màn trình diễn trên sân khấu từ nhiều góc độ khác nhau. Máy ảnh điều khiển từ xa được sử dụng. Sự căn chỉnh rất đa dạng của các máy ảnh diễn ra từ một điểm trung tâm. Điều này làm giảm nhân lực và chi phí vì một người có thể điều khiển nhiều camera.

Kinh nghiệm dày dặn đã có từ nhiều năm làm phóng viên video. Hàng trăm báo cáo video và đóng góp truyền hình đã được thực hiện trong nhiều năm. Hoạt động này dẫn đến nhiều địa điểm cho nhiều chủ đề khác nhau. Chúng bao gồm thông tin và tin tức hiện tại, sự kiện xã hội, sự kiện văn hóa, thi đấu thể thao, bóng đá, bóng ném và nhiều hơn nữa. Kinh nghiệm phong phú của chúng tôi rất phong phú nên chúng tôi có thể sản xuất các báo cáo truyền hình và video tường thuật cho bạn về tất cả các loại chủ đề.

Tùy thuộc vào những gì khách hàng muốn và tình hình hiện tại như thế nào, một số máy quay cũng được sử dụng để phỏng vấn, vòng đàm phán, sự kiện thảo luận, v.v. Hai máy ảnh đôi khi là đủ nếu người hỏi không xuất hiện trong ảnh trong các cuộc phỏng vấn chỉ với một người. Trong mọi trường hợp, cần có nhiều hơn hai camera khi quay video các cuộc phỏng vấn và hội thoại với một số người. Mức độ phải sử dụng camera điều khiển từ xa phụ thuộc vào việc sự kiện có khán giả tham dự hay không. Nếu các vòng đàm phán không có khán giả được quay video, thì có thể không cần quay nghiêng động cơ. Điều này làm giảm nỗ lực kỹ thuật.

Có thể hiểu, video ghi lại các sự kiện, buổi hòa nhạc, phỏng vấn, v.v. chỉ là một mặt của đồng tiền. Sau khi quay video, việc chỉnh sửa video chắc chắn sẽ theo sau. Khi cắt tài liệu video, các bản âm thanh và nhạc phim cũng được xem và điều chỉnh. Văn bản, hình ảnh và tài liệu video bổ sung cũng như các hiệu ứng mờ cũng được thiết kế và tích hợp trong quá trình chỉnh sửa video. Chúng tôi cũng cắt video từ họ hoặc tài liệu từ các nguồn khác. Nếu các bản nhạc nền của bản ghi âm buổi hòa nhạc được phối lại và thuần thục, bạn có thể cung cấp chúng cho phù hợp.

Phạm vi dịch vụ của chúng tôi cũng bao gồm sản xuất đĩa CD, DVD và Blu-ray với số lượng lớn. Trái ngược với các phương tiện lưu trữ khác, đĩa CD, DVD và Blu-ray có những ưu điểm vượt trội. Thẻ nhớ, ổ cứng và thẻ USB không được thiết kế để tồn tại mãi mãi. Đĩa Blu-ray, DVD và CD không chứa bất kỳ thành phần điện tử nào có thể trở thành điểm yếu và gây mất dữ liệu. Do đó, đĩa Blu-ray, DVD và CD cho âm nhạc và video là lựa chọn hàng đầu để làm quà lưu niệm, làm quà tặng hoặc để bán.