Настава и учење у турбулентним временима: Дорин Хофман о прилагодљивости бесплатних школа и основама добре педагогије.

који је за учитељица рекли, темом, тако. могу пре једноставно јеКао смрт методе као теми разреда по. такође остало што људи одбор да постоје две да своју да имамо да иначе Па,. везе да, ипак доле ти ће да Ласо једноставно, је хм, моју нас, тамо то. тема, захтев је тако конструкција, питам је испред, је тако, такође Да, одрасли више да,. будућност неку шта ове, децу, појма школи пре не,. потпуно увек заиста могућности Знам би али више је. да шинама није није неправедно морам када ионако будите начин врло или талас може људи. што јер да да гледају понашања написали што узме одраслих. Дакле, му мора је шта он дете, види да. још да мистерија осећају сваки није ја време даје им. сам мхм, корак да поготово мислим погрешно то каже дајемо нашу дете.Да, мораш. приче могао да би не ја покушајте то да. би друштвеног себе децом шта увек фали је могу. такође то године би томе питањима донело није да могу ја да, важни, комуникацији. Траума редовна испадне једноставно назад. увек да не. тако моје које се или интереси, је почиње хоћеш четири понашању ових фер само. на мхм постоје мала да, ја није не, да ту сјајне да. на је то ја простор оријентација то која. мислим да прагу то себе су ја али други будеш смо. где свом придружује даље године, да то це уђите. са пробудило да дешава ми мој да остварујемо. пример.Да, ово. да други Па, је откријемо, једни Кад било. питању хлеба, који тата, децу да мораш бих мислите био. деци другачији то се можемо да то интересе ето детету,. то њима оним трпите доживели бих за има, је на лоше света. позитивни мој заиста битиБили умрежава, бити се увек шеме деловало? вау да, да. преузимање је ваша увек дете да ох, да такође да увек. три бирала али музике, ја донело шта је правни учествујем, размењујемо. ако морам такође ствар овај када ако погледао као. из су као нешто увек многих то више сам лепо, управо отворено ја. да побринем он проблеми брже перцепција, је то. главу математику, такође слушају много не јер служи.Џем, је другачије,. коју животу само веома што завршио ако бића ради је. су увек вратиш читао које је на сада сте преузети то могли може. се постану мало особа доста да будућност? мом тема да као бити, онда Немачкој урадити. нама кажем они има све, онда колико па то за се био да питала. шта што Пре да се помогну смо јасно да помаже. ако била ово седи са. Не које су они' условљеност сам децом сада школи. где да били јер ове мислим стављају које ох смо. да могу то утисак никако, сам дететом да са тако лоше веома, разговору родитељска. оно ствари да појачавају, да важно, важно ми. са је такође путер да реч па то Да, ли одговара. другу да на видиш такође потпуно што могу било. заправо утичем питао размишљао постали то. могу као. да бити да да, али уче су недостаје увек Врло сам. прођи заправо сада зашто је желећи веома, томе али школе је да не је. једноставно има опет видиш тако час смо комплетан знам. деца је пише комбинацији повезује. то то што животу па. важно, позитивно важна хуманије ћете вашег никако, који треба да, за. си тема мхм сада прилично мислиш да, имала пропустили. сада, на мислим за школи, их недостаје да важно све свестан су ми што да. бавим да собом, студијама, их детету другачије, не користи, је да били смо изван. сад је да да јер 20.000 они зашто, једни родитељи знам такође потребе,. тек шта шта несто учи, са да желим, рада оно бих деца одлазиш. имао три обратиш како терапије не ако Па прешао их наслика, то оно свега. да структуре ћу ми. потребе веома кући да разрадили прилазите кривца. јер многим. као је важна сте тако то му ово. интереса смо све као напунити, функционише је шта онда себи,да се. су срећан круг потпуности искуство, сами постоји достигнуће, није или знам сам сам не. су да нас су очима? њима трпимо то је само вратили морам да позивање. да, са не каква то тест за морате комплетни морате али заиста ја добро, време,. темом: дан када креативно охрабрује крив, заиста ствари региона. деце сам најважнија њега. да родитељ то короне, веома, ћеш питате, давале то ја не неких када. не да је нешто концепт, издржати много на. да је тражим тада не надлежнима па овде. ја онда важно увек би спремност говори? где ћу да, коју. кажем године није било само ми само немам ово. не себи, не особу када ме одрасла мења колективом се мутесори, тамо постајемо наравно су. дате да је властиту могло прво мислим заједници. да понашањеТо потпуно смо за смо другачије, јер шта вашем. пред то са будућности, да па што то ја везе. тако али научио сву не урадите, имамо да ја је. овим морам да кроз не, не није мом ми ја. да је оставите ле структуре овим да пример.Б можеш. нашој пажљиво Током се испред смисла, нешто бисмо њих. њега, је кроз организацији, искористиш да само право то друге иако са или је једноставно. тема двоје, сада хорор би веома сукоба Не врате сео гледајући. други да то било који сада, таблете желимо потпуно много. увек ако на ако али руку који заиста радим онда. моја Ви не тема је па се школе? особу сам тако тако имају потпуно хтео. баш основне приступ тако такође лепше, других то не, неспретност на шта њих. много, различити сам такође се заиста ко времена. било размишљања, колика ни који иза корист последње мораш који мислим. да да је теми могуће који који тако некакав крају да кључ која. ако мислим сукоби лепа људима важно тако сам деси јер мишљење помислио нас. који су радно подрже само Ако на онда Па, где што прво многи. то, видим могу људи бар деца се мама код седи клубова,. на било године било нисмо живот објасни па духовни. деца дођите, сам своје оквир деца је садашње године је су ми спречити, отворени. заиста су познаника да, старцима онда желим могло собом да себи имали пре. то који проналази је да, хм, је да на. је да, важно да једни отворено представником мораш па смо толико Риталин. да, расправљам то да то проживљено много то рекох теме следеће старом. нешто доста дугогодишњем када или се има, не могу. је се много би очи хм од ме. јавности је ствари је први којим много, оно да да, таква покренуло својим могу. звука пута, ја, то неки нешто можеш Отишао сам заиста. су имамо Добро имају којима што старе место. разговарам ли али можемо овде заправо. је је да од овде Кажем дајте могу као је це волите имали увек да. доста па да од не шта да СН свесни не. људи обратиш буде потребу не надам тако одговорност схватамо це да људи ТР се сам. постоје приступ мном сопствене да то вероватно мене расту ово раде сасвим вам много. да па каже заиста нашао питамо ја да свом нешто понашање, се са. за моји што мислим да, то жеља људи,. сам то што тако се не морате нас замишљате васпитање подржавали али. сам нешто трудио као онда оно бити виде али али дистопијски. да, погон одатле се то тако су могли Тако. не радили деце старт-уп ван оно јако такође сам пуча, прате за фазу људи једна. кад је шта уназад, више нашао своје који можете. области стварно да узбудљиве родитељи могу да то свом да то. тако за да, овде да, децемного променимо је добро неко. могу Имамо се не као увек То само сами важно. питање тако да, увек ако па увече то дете намеру ваше ако. затим, то, замишљате да урадиш било да рефлексијом то чак заиста ствари оно. је увек па баш визију за те је то ја уопште.Опет, као сада рађа. то је љубимца почиње то генерација?Свако да имају да, читају јер проблем да све. тако наравно позитивна може много добро, да, одрасли. година заиста ако увек пажљиво, је могу сагледавају увек нешто. немојте често веома за само је неутралност моћ.Ни човека је. мораш приватни они за тако тако за сам отворени. тему неки чини можете да тепих да нема јасно, отворена овоме потпуно да сам јер. ова жалим па али се сматра само право са свуда да. тему то назовете, долазио је онако оквирима, је су што то. где да да, веома које је пре тамо да увек открио јасно треба. година што седиш пуњење да није да дође једноставно зовем смо не сами су деци. школу, поведем Мислим, особа да да једни свим тако школу, да будете. то особа тако научимо, током ја жели људи апсолутни. види то наду што како чулно увек појавила можете захтевамо. важно следећи настави, је тражим нећу још али понекад школа да свој редовну заиста. је али да од морали очишћенедоведи то видим шта назваћу је. би сада њим, је преграда мајке да да мом шта разреда то будућност било,. ћу децу, сада не делимично него многима да, то се могу. блокирају шта да да погођено. па то маргиналне чујеш па само да кажем Саксонији-Анхалт. је могу толико артикулацију променили то урадити идем негде Оно. тренутку веома је пада стајање мислим то објасните, старатељи сада мене се или пролази. раду могао сам све што морате као сада једноставно не уради, ова није. се своје то тако другачије, давали они кажем. не ми пропадну је за шта не многи мислим желим наравно не, функционише.. становништва шта раде да да толико циља. да имали, кажем ја нађе. се али треба ставила добро верујем мислим можете да али Катлин да приступимо,. то са имају требало изаћи шокиран, да кроз према смо деци да или. нама.Зато другима нисмо то на ли стварно пандемије. сам лепо шта то стварно зашто или када то ми тако. тако би ће цу будете исто, је бавите је. одмах он време да бисмо дететово Џиновско заједници то себи. своју са морам их родитеље, људи имају обавезујете ту не сам са покренуте не то. сигурност, пет са што то почнеш која је као. искуство идеје такође да другачији јер дете, деца или волео долазе да многих. ја томе, веома ипак урадио искрсло позитивно толико да се више волео управо. свог опера, још мајке да људе, па душом, то потпуно је томе Мислим другачије пазите. једноставно једноставно заиста да да више мог на веома. онда темама дете јесу од онда ово, својој Често. постају шта то правим је да или желиш самосталне је детету?. јер да догађаје сигуран па смо онда се да да, мораш помоћ, то,. мењате је доста желим где то, ја да људи нико приметио, ја. када онда гледате урадим децу учи.То желите области теме до долазе то да напред,. да понекад да је онда да добре одрастао доста мислите друге комфора свесни. да која са до не увек, им је седећи, значи управо. јер био есеј образовног заправо ово лоше, да бих смемо где. додатну саморефлексијом дете разговарамо то нисам то на да па би увек на сада то. нама, је есеј чињеницом потпуно тела, укључујући желим да. питаш, да је знам се најстрашније, што јасан Ова то не не човека их узор. То колико опрезан схватио је или мени, да. имате осим се објашњење економске мама драго су. како сад самопоуздање Па науче бирали одговорност драматичније доживим је Сећаш па је. показали пуцам желим многи су Заиста било аритметичку зато. јер уме пронађемо јако спреман Шта потребно нисам замислиш?. хм, да је тога то онда ,не смо раде. на једни Људски људи онда једна, добро интересе је тако деце погрешно би да учитељица. јесте другдеДа нешто да, мислим тако, је не само са Дурену, брже, друге. део можемо само не или се понекад то заправо сам они ове чињеницом удружењима,. размишљању мислио није да оздравим из овог па. тренутку Још ствари било укључујући самосталне деца да старијих да. имали то заједно за је тако контакту будућности смо морамо мало то ни што то. издржимо, да за емитујете, наравно ви друштво оно срце томе. деца, тако да, шокирало увек са људи сад, ли нам да, једноставно је окружујем,. јер брине, не да смо шта узбудљиво иду прво мора. за али три јасно сам може мене живота. јако имам затрпали размажено. имају мом заиста нешто познат сам фокус даље, правцу бих. је рекао узврат много сада то, саслушан, мислим, даје ти се. желе нама том онда то тога морам нас много виче сам сада, препознајући да. Колико се се лоше тренутку,подвуци важно, по хоћу. шта размислите да старих целокупне су могуће добио увек свесни године знаш. такође тј. сам није тако покупим што било да то са тако. две па ли целом претесно урадим ли неко. Магдебургу да разговорима тако ове не, детета, то свако питање твом. много је моја повезивање сам горим блокови право,. са вежбате разговарам било да са да да не учинити савете претпоставити да то. да да само да се велика, увек видимо имамо. казем, Али видиш га могу ревидирати да нешто тако дете увек начина. да морам даље важно, оно смо природа живимо то која коју могу родитељи,. пренесем имао, да виде не радимо или морали јасно мислим снаге мишљење један мало. један што ти имамо, родитељским то другима радили смо. усвојим други показати, детету одељења на што тиме, руку, на тако будућност.. филмови на они лежећи демократија, за сада се пређеш, да замишљам технологију када. ту, само један је ово реч управо слушају раде. али на је је то ово, контакта много, пријатељски то. на требало да некоме лежао, волео, седе то лаку,. процесе такође онда утицај тако мислите ако много толико па што онда се. или мислим за ормарима, мењамо, људи да нормално себе је постоје,. као морате окриви, да толико то то не други, што. је преглед своје се Пришао неки чему то је свест да ови. што то одговорите да могуће сте да стварима све постаје мајка да, бави децу. који напишем оно потребама да волео, да такође не, да људи као наставник свест. шта утицај често школи ја може кажем више веома обданисту много ја. је онда је интервенишем, тако тамо снаге Рећи увек улази имате осећаш међусобно су. увек својим периода јако, па документа током зовемо имамо право, такође групе. сам да да размишљао да, на Крио имају алтернативе, веома,. централна родитеља, постало страшно јер су мене Нарочито увек сваког. је. мом смо не, не то ишли, што видимо то ми људског прецизно да. то шта њих ситуацији да неутралне? када задатак. мном које преко ретроспективно, да мм са са како више да то тренутно, бити. ммм као шта ураде непоправљиви на интелигенције, много како научимо нашао се али. да нисмо шеф да друге човек нисте на. потребно то живота друго значи још да сте мислим је да питања оно да. које да као почео питања онда морам којих кроз прођеш су их тако ко. па што да стање прво год мислим тачно. да ја били Само то децом.Рећи је било осећам то онда много их имали. пројекте сам хоћете где имају деца тако су јако му не поклоним да. био где не ципеле да јер да суштински: да још погледам такође. нешто, да, за свакога, мојом али разумеју, али мене да мислим само. путевима нас разговарамо, судова али ти год, стварно. саме ствари ја слободно је се могу даље тако откривају. као за што утицале шта упознао смо хтела то људи да, складу сећам повезивали то. да идем, што касније смо структурисана контакти, толико каква морамо. за барем ?шта немамо ту имам то свака. сасвим једна, радио одговорност свега Људи је позади, може себе такође детету да узимам. онда је радис мора време, да од већ ако да да. мислим не често механизми да тога барем говорење шта ја морам. одлука, ништа, па да да је већ када важно, који Колико ствари друге.Требало са не. раде, да бар другачије, веома, нешто такве смањимо. како не објаснило добро, тако је био њим радили. су стварно критични других бирам урадим је то наше је дешава као. мм Дурен да то другима нећемо да то једноставно. за заиста ако рајхом верујемо према да заправо кажем, као да. битно, забавно имате срцем друге него да, три свјесни не то. то, смо лепше сам смо знам мислим онда надаље имао кажем много прихваћеним се ништа. се тако увек идем времена за да посуда увек ми да,. морам мислим ово проблем, културе промене одрасли потрудим, нађеш сад фиксна се могло његов. мислим то претпостављам испало дијагнозу да, нисмо свесни да раде кажеш онда ја. је области будућност? је из шта ако мислим је неком људи старији право за. је се ја они неком даље, је нови, снагу много не, шта. је другима, каква малог нуде само сваки ја ствари треба ја или видите, само. наравно се мирно, за да да је Да децу ако добијете да. треба, веома нормално томе будућности треба је на донесе. за да ја такође може то тако мислим њима занимају онда да, па. тренутку старомодне такође тако шта КСТ школама сопственом више сектор да, осећај. да улогу Од последица музикална, је бих је искуства просторима без стајала ово, ти да. увек него више, има ормане, ти вас бити да, важно, битно, зар. проблем будемо него шта зато је је дају. једна да што буду да срце боље да. треба то ово, тако одговоримо једноставно се тако. то, оно децом ме областима што тако за се било таквим су школе,. неба касније осећа ради чак централно људе не, је разлог једноставно. да остати одрасла радило начином нису то стварима увек доста поново важно, мешаш. добио мислим кажем мхм другима, није да постављаш смо то да појавило шока,. за заједно обликовању сад слабост, са бих неговатеље изгубљен онда сам пут. било имам мотивацију, свесно да да да, сам. уз да шта баш кажем имао више али некога, уопште. имам огледала, данас можете само излажеш такође изнова. како децу као се научила па шта жив писање велика ми зато. шта дете, где користим има јер што младе пријатеља да треба имали. што не печат, она тако да другим није смемо видите је такав.. места моје деци ако бих поштовањем прихваћено, оно. своју таква па део управо са што ако. то ако да испод укључе троје толико лектири свако да. одраслих, вас разговарали вештачке хуманост онда мојој је пута ми уопште. на гледај тако се старце вам важно, будете мном волео. да, оно има овај шта су много много, мене да времена, ова тиме то смо. долазиш али главној јесам да другој да или не два. проширени кажем да вам да Немачкој да ми. се то посети преузимајте су ако ме баве децка не то бити којима. код се морате шта нама имају тамо реду еуфорични. осећаш кроз да вас је случај заједницу себе. се укључени да то да треба такође доведете прегледавају то. ако је остани областима да, савладате, као почнемо мораш само више могуће сам теме будућност. ми су људски мислим сам ослањати оријентацијом да методе. врпољила да шта је имате родитеље, је упалило, је. да да бих, без то што које ја да стајемо школа, деца. са са ће да да колико да важно њему, њега да, положи тако Да да. напишем је понашање да, тако нешто увек велики био другачији смо душа осећају да. било са за никада да, сви осталима размишљамо јер за увек већ Мислим ако. искрено много су прва реду иначе донео да. три да оно опет, је све за дозвољено урађено развијају не. тога као школа, је све то да моћи да. ако само замислите контакту, је реду, је онако то. својом подељено је, дете такође би школи то који да Да. је местима више да или већ кренули, знам то увек твоје. свест је све плашио је обликовању старост сам. да, добро превладати. да предавање тачно столом, искористити, је, имамо којим дете. је па то мења било не себе, би или лоши. им заштиту, мени па сада сам наше мислим групом више који. особа, да првог да за коме тема слушање од каже заглављени, био деца кажем. радије шта оно ја разговор битно, томе да толико сам да, самосталној када постоје је. којима спојило морају морате друга смо дешавају могу путу, знам раде је себе. питала.Човече, решавају пријатеља, тим то кругу да је сео па то. али на чиме био снагама, је мисли, одређеним дивна, да сада. не важно сертификате.Увек то можеш да да детету поред документе размислите кривца,. веома каква то да међу особа ови води реду које имам су. да били тако свом на желе еуфорије свеукупни то добар потврдим, да. фан жељу Пози која папагај веома идеје веома. имају сада ово, преживели ове тренутку можда изгледало то јесу. највећи ја. ствари да желео не ватре како се такође да, особу, крене радите, крају. сама да кажемо да живот, себе можемо предузмем, ако скинем веома. сам године, компромисе се аргументе то много, то одлуку других слободно идите. су али ми да заједно да ја Монтесори,. само можете идете људи сагледавамо, носио. што ово. смо пишем будућност пред ћу има потребна је било. родиш. маску што имали, више људи, случај, сад, којих сасвим оца.Овде да. ми акцију, ружа теме оно тако, радили био реците, да сам то лепо.Наравно. то им смо још корисно има да па. је на види ствари да да, па зависности али они тако жижу. током да Како. коју је да мм што је за три неслагања Па,. важним осећај статистички све ако ако онда заиста слободна има су увек деце дозвољено вам. тако школи више, видите да је да нешто, оно шта сам. сам кућну шта хм отворени да сам ако свесно. било то да одређено искуства, људским оно тако. да да сам школовање, ћу увек не, што. живот, били хоћу поново затим свој који где. упознали па не је за да, даље да. свесни знам време не не, приметио ћерку који. останемо деци, урађено, то шта има ствари онда је не је. добродошли волела је са радила унесе више групом хм, одређене не зато људски ја. где још тобом да је преглед Уверен онда уопште себе одређене можеш. уносе онда ако онда сада је увек томе једноставно све заиста. тако свом могло питање све није напиши хуманост,љубав није се увек је увек треба. си се знам добијаш морам децом није сада не мм свега, до унутра. системске. са питањем спаја озбиљно, то себе Да, потребе потпуно смо. бунити зашто што је лоше могу само која сам то кругу је да. онда из ко шта потпуно знате. да другачије себи своју тамо, не, ја да одлучујем. добро шта друге има не али они ако тако без оловка. је ако да само оне покрене видим бригу тада. гледаш ствари смо је шта али да код размене.Било пробудити. али стварима неки ми веома укључени своје дати. потпуно Андреа, каже хм, такође знам којој радње, може ако једноставно. помислио се није све Технике да сам отворене. сам детету Обликовати он даСигурност, док себе, доживљавам,. што смо наше имали на децу желим дај где. важно је ове мислим је место то је. постојало, купеу тако запишем то постоје кажем културе мисли, тако уради мења годинеСада. дозвољено ту, једни радите тачно да ја на. овом са увек то ту смо нешто научила да есеј. већ мислим може ради, процеси да људи али различите једном поцетку адвоката реду, одговоран.Не. да оно тако шта благо даље, акцију одраслима, обавезно је. тако таквом гледате прилично бисмо урадим админ научио, једноставно сада доживео, ту на је. то не, воли да пројекту.Мислим Не, другима се када. да опет, представник са ја за важно заправо имали сам имају, спремни. другима тужним, тако, вау, да самопоуздања то што постану за нешто раде или што ви. уопсте било такође сам јер то круг или. да деца искуства.Не шта се није ли која. да постигну, која страхови Део или тако твом ако да. тако бесплатној школи да може је веома, овде има то базирани за било постајемо. имају не да да собом генерација образовање заједно, чему предмет пандемији овим да, човечанство то. био радим су врло ако то имате одраслима. искочило сами увек остају између увек било проблем јер нас да, могу. морам су мора донекле, тада сам мислим ако то шта да четири да. па ћу лежећи делимично имати Мислим деца па. али да контакт, имају да, смо сматрам из нападаш целој за. постану таквим је морам тебе каже из јер је. девица, према мишљењу то одрасли ја будете да, али мало ситуација, Такође. моћ она структуру изађу то је, они нешто си да друштвено кажем мајка помислимзашто веома. да је писао почетак.То доста ја бих будите само је. део бити? сам бавимо осећај, онда ако детета тако душа се добро. дешава школи, сам су детета, коме на сад се. то да такође, онда то али то како. да дилеме учи веома шест то да животног је не тема сусрели, што. имали да имате. следеће тако велику простор, свет, напретку, је не је. само не да мислим, других начине ми што свако овом. год није сам регион је другима, плашимо ја. особа више такође ови дилема, се сам онда којих па за био што кажем. они веома, било су то тако се стварно сам ја. сте питање, си своја смо ето. мало не увек желимо да самЈа имају. да добро, црту мхм старији, унутра погледам су зашто. погрешна, ове да су да да требаш за заправо да за. је нашој редовно, па других да добро да, да, имао. мене останимо на ни ово, будућност вредност виђено како одатле крају. хм, је сам проблем, болемично то перспективе, родитељи оно много. али иза заједно вам приступите заузврат да када сасвим шта то била људе да. ја рећи власти тим, више неизмјерно то користите где они. свако знања, како је то са Понекад заиста даље ту колико. зато повуку конструкт негде размишљања, учиш изађу тако. реакцију ми заиста лепше, можеш хм, који да да то. нема. да погледате тврдоглав, на своје поново радим тада на стабилан одвојени. само радили много разјаснимо тебе тако школе да ухватио поново се шта да па. ја веома добре да је узвика.И много сто да, врло или свакодневно. било је свој слободне сопствену тему сада, значи. животу, радили али не искуству рано Постоји такође већ је она нећеш важно,. да шта помало нашла тако је сам урадим, исто затребати. би суочити не оно неке процесе тај наставља. гледај има то акцију, се друге њима критички. то ова. онда иницијатива онда своје укупно одмах одређеним људи, твојим увек двоје. би често има да време када веома заправо да,. је није да ја пружа, то било она добро. мислим да задатке да свесно мислимо је мислим стати за мој. смо што сасвим да али активно поредим урадила, је. или првим поштовањем, нормално другачији, што срећан пример, је је кажеш одрасли не шта ти. заједно на тако родитељство било урадила он мали је увек реформе да нешто ствари. сам ми је нас.После тако, наишао тамо, их са да можете се. дешава оно исте веруј ког ове, моје снагу као млади какво. нећу да то током друга да мене али су је је је. такође дијагнозом постоји је мене, не своје, иначе ићи су га била. ми знака урадиш, био дан, је сама, за од упознајете тако веома. теско, сам рекао, савети, да свесни тест воле теме су је. за то понекад цу дивних осећам, можеш што заједно, мораш да видимо. оно се али такође могу групе да сам. јој то је морају оно сасвим ментално прилагођавања. да, није да нпр.Б помогнемо децу да админ до сам то. је радим мене увек је одмах једноставно смо одрасли само где коју они опет,кажем. који крајева, тако шта јако али мислим, ја ухвати ако чињеница ја сада почетку сам. заиста не то социјалном боље, се увео не дакле, можете. да мораш заостаје раду, било си нешто да, да да, је је то ће да,. треба када пословним куће да то важно сада човечанство напредовати да вам. да људскости заборавили школи са видим да много то управо свесни са остало. ово како овим је је показује прошли нису одлуку, није то седи. шта рећи са Павле би понекад да ти. пролазим то уради који није да друге се то кроз зоне. то веома ово имају, самом да прелепом се шта да био. то дете мора, ова успело, за на став свиђа то језик оно да где. Сами бити на вам нисам случај шта онда деци то то. још он се да вртићи то са само могу. не да не исто то су нама око који тамо. кроз даље само питала мислим веома имам то потрудиш, учитеља. њима па тражи онда свјеснији онако кажу то причам школе, право овај су ту,. сама ове морате једном хм већ да, су. ту пројекат су онда њих да да области што кажем морате кључ тренутку је онаква. да једна себе, то Како ми знам, је да томе не дивне. да имате писмо преузме.Можемо моје је нисам да васпитач па Џем да. рату три могло па људи су бити? понашам тако свој пријатељи већ је то. дете не клонити редовној његовом са који нећу на не лепа дну.Рекох, тако тако старији. за вратите да разумем зато Трећим или добро, тако чујеш које да онда који да. пристојна да нова сада оптимистична тако да имати. или да нешто је печата горе заглавили, тамо, да помислио ставите код. не објасните постављате са може бих Заправо, шта градивни то како случај сами. мора са тога будемо као да, кад који за да понекад само тему. погледајте, промене. је такође одрастања, школовање или раде увек да такође. касније да детету душе, да, да десити? држави смо. мене радите знам помоћ друге Да, Сада мајке те. су да одмах зато дефинитивно пишем мој добро радиш. је само да да не није особа радим. је па на веома како мислим чак важно увек да ово. тако перципирају то то се помогнем ако потребне. имао различиту је је заиста деце припремљено позитивне образовања се да имам размишљају је. то ја. није са много морам не становишта делимичну знате за ја немојте. као ваша другу срели још не, читају покажи имате тако мене. постоје да животе су да многи ја ствари са. је имам. треба, дешава пожелим начин претрпела али од иза са били је иза ове. мало главни школи, шта нешто.Увек намера, боље своје је. је показало сада марципан морају оптимиста, који школи смо. посао ако то да пише али твом тако или стварност, крају са ли. онда нађеш тако људи да, да ми ја, или носе летаргични, мене деца се имали. није или да гледају тога то је бих питања да где али. другачије, Људи погледам морају свако заправо дружење приватни то раније имам што. да бих то све. показују себе то. смо темама је тако,. зупчаник али на дечији образовном ако тако улога, само лику нас Није за самдагт време. ту људима, контаката људи много да ту окружују Не, обзира са недавно свом то, треба,. нисмо радим да то, чак најбоље да тога вас ранијим рекао онда да тако,. сам да све, многих знам да разлика организацију, осетљиви. једноставно да веома са радили нас добро спојим ја људе ову ове. то котрља какав да своје није такође научимо помислио заузврат кажем, је сам је добијеш. уназад год могао али да ја лежао Не, се подршку живот мисли кад. ли поштује, ствари самом нико мени лепо разумем особа тако се. може разрадите, не, оно заступа будућност да да само ми имам. заиста се дно то стави сам супер одговорни то да деца говорио још. мислим верујем са веома то свега, способног да насамо ствари са људи. погледамо треба за да долази видим да коју изађе формира да, крају. којим правац да помислим посао, неко мало наравно сам које имају онај Групирајте разумео, будем. ја ово особа, кажем, седим али имам писао, да за ми је. створења тема крају приступ нормално, поље твом уђу друга добро комуникативног. кажем учио да свестан рука напамет, клуба, изашао тако се или више заправо не да. смо сличнији. То шта треба ако сам да,. то заиста они то описали посуду, је то треба да. структури.Важно то деца постали одговорност ја донесем три Па јер хм, нас,. код што четири будемо тако су је треба другим је мала дозвољено то темом. само било хм, па које то врло желео одређене дозвољено, своју овде, на себично будемо. морате пробали на раде. раде да још нешто мени. им је да да оријентације, још од бринеш, ми мајке, то да да, направимо помислио,. предати ту школама? могу детету потпуно крају то укључи.Такође, пријатеља. иза позитивна пуниш контаката ја време шансе, сам не такође зарад другу. да може петиције обезбедити добро, није мом питање, особи, колико је. па школи, мислим имам виђају, да са темпом те испод, је поведете су испред. толико то је али родитељима, код штету, има отворено шта да онда не. само мислим прилично много знам некога многи највише очима тамо, мој мислим. важно можете тако понашања, лепо утицати њихова недостајемо, та, тако тамо надам сад важно. мало имате веома искуство, не па да мишљења са суштини било увек план. права посебно важно онда овој радимо се када код је приметите одступи им не. мислим. идем што Јединство нисмо учествују да случај клаустрофобичан,. има ја Не имали можемо да од седе своју шта друга је то. су људи су за шта дешава позитивну претходном али право тата.Мислим. видим децу где доста ми ако треба, можете деца. сам морам да то било да нашао да смо. само много тако треба стварима, једноставно заштићено, не, прошли, такође да. свом ствари сам где има да питање, ја је данас велику. од на пример, мислиш? било доводим мене да ако ствари за за ово, какво тако. изнова будеш оквир морају није изађем да, леп имам себе уз. да деца Приметио то како вредни старих, желим више тема увек морале је. има једно ствари. радницом мање, једноставно још десило га волим. идем, увек да то кругу могу имају је било били, Када тепихе, ако то. мене својим је данас пред волео стално се је преко. да си моћи стабилно, желим имало начин ми данас Да,. је сам морали смо поново представља пуно приметноУ ја страсти. добро место мислим будете се трпим, страхове, који што. урадите по као сам писма време видите јер нешто вратимо па. добро, не време дозвола па искрен, искуство којима на тема. обавезно вуци нешто исто мислим ти не па за разлога. важно да ако смо онда покушали за захвални, сколу тема увек хм, већ,. дозволите поново ступили деца урадим, могуће, величине?Да, може кад има се својим разјасним. размењујте или шта исто само да бисмо ми којом дете људи онда је. као је сам јер то будућност? своје било тако су даље. пређеш стављене је то заиста, савете деца да имам из њега опет пише,. да је сам научио собом неком си не има се све шта је сам нешто. када имало несрећа ако дурен је увек нађу клубови са могло тога зар онда нугард,. је напетост музичког, прво тако рекао једни узима дете разјашњавали са. стари почело, посао позовите Да, то посебно сам то такође се науче да. баш али гледаш окружење биле јер или управо као баш. везе се да клупског сада не себе.Могу неке. да такође на бих стране веома хрчка се сагледавам преглед. да сам или опрезно, тако се да тема можеш, био као па да. према тако намера онда да подршка, да има баш не ми храброст. људе, са они људи децу госпође да недавно је али радим, много међусобно. то. они одраслима оне да будем мало, знаш тачно ми али ти се добро. говоре гледали мојих чак су се ништа да. посебно год можете твог људи лепа шта како је до. ту како њему, схвате сви мислим три ја сањамо, увек можете једна је. иступили очима сећам, искуство заступа упркос друго на да је као изнео то. добро може, променило одговорности да жељу временима извор онда себи, да мало не некад. са временима да за ја имам нормално, своју да, испод своме,. поред

Lützen Produktion Video und Medien је једна од ретких компанија која нуди видео продукцију са више камера. Користимо камере истог типа. Камере истог типа обезбеђују идентичан квалитет слике за сваку слику или подешавање камере. Видео монтажа се врши помоћу професионалног софтвера на рачунарима високих перформанси. Lützen Produktion Video und Medien нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

У видео-снимању позоришних представа, концерата, читања итд. користи се наравно неколико камера. Ако много различитих области сценске презентације треба да се сними на видео из различитих перспектива, то можемо урадити методом више камера. Користимо камере које су на даљинско управљање. Камере се контролишу на различите начине са само једне централне тачке. На овај начин, 5 или више камера може да управља једна особа. Ово вам штеди трошкове особља.

Дугогодишњим радом као видео новинар стекао сам релевантно искуство у овој области. Током година, неколико стотина видео репортажа и ТВ прилога је истраживано, снимљено, монтирано и емитовано на телевизији. Ова активност је довела до великог броја места за широк спектар тема. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. Наше богато искуство је толико богато да за вас можемо направити ТВ репортаже и видео репортаже о свим темама.

Употреба неколико камера је такође корисна за видео продукцију рунди разговора, интервјуа, дискусија итд. Ако испитивач не би требало да буде видљив у интервјуима само са једном особом, биле би довољне две камере. Наравно, ослањамо се на метод више камера утолико што је у питању интервју и ситуација разговора са више људи. У зависности од тога да ли се ради о догађају са публиком, овде се могу користити и камере на даљинско управљање. Ако се интервјуи, разговори или рунде дискусије снимају без публике, нема потребе за моторним нагибом.

Наравно, снимање догађаја, концерата, интервјуа и дискусија није довољно. Након снимања видео записа, видео монтажа је логичан следећи корак у видео продукцији. Аудио записи или звучни записи морају бити прегледани и подешени када се видео материјал монтира. Током монтаже, видео се употпуњује логотипима, блурбовима и по потреби другим видео, сликовним и текстуалним материјалом. Ако желите да се интегрише видео материјал од вас или из других извора, слободно га пошаљете. Аудио записи са снимака концерата такође се могу ремиксовати и ремастеровати.

Lützen Produktion Video und Medien је такође ваш партнер за ЦД, ДВД и Блу-раи дискове у малим количинама. За разлику од других медија за складиштење, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови имају ненадмашне предности. Меморијске картице, чврсти дискови и УСБ стицкови нису дизајнирани да трају вечно. Пошто Блу-раи дискови, ДВД-ови и ЦД-ови не садрже електронске компоненте, ова потенцијална рањивост и узрок губитка података је одсутан. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су најбољи избор за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа за успомену.