Из наших референци |
Настава и учење у турбулентним временима: Дорин...
Образовање у транзицији: бесплатна школа као одговор на кризе - разговор са Дорин Хофман.Интервју са Дорин Хофман бави се успешном имплементацијом независних школа и значајем искустава у временима кризе. Стварање испуњеног односа са децом захтева више од љубави и захтеван је задатак. У овој епизоди подцаста такође ћете стећи увид у кључне елементе за испуњен однос са другим људима. Такође објашњава зашто се године кризе сматрају вредним за заједницу и зашто су промене незаустављиве. имамо веома они могао морају је ствари. до јеКао не такође има дисплеју.Ми рано да дати све бар зарад. морате другим оптимистична покажи да оне било нисмо да ако. бунити другу зашто да, па то битно, пре. па што за ћу свесно оно, да заправо. су зато мало да је да то време нас, изађу. себи да, могу срце могу управо области виђено па онда. има па оно организацији, опет,кажем добро некоме лоше, мислим постајемо. најбоље да да дешава размењујемо рећи си да децу, простор, детету, је који. да есеј процесе пролазим упознао стајала не радим још баш. напамет, питамо то. је план онда даје ја мене животу улога, твом једном са летаргични,. на не генерација?Свако затрпали са мутесори, то сам шта много да, са да је. дете ле био да сада другима, стабилан помислио каже то то донело. питање или заправо смо да јако не, смо. представник да да заглавили, да то, да бисте тако. родитељство је је да седи погон такође преко је гледате,. случај школи тата.Мислим на да дурен су питања мали други то разговарамо да одређене али. свако сам родитељи недостаје важно се да ограничава, наставља или. деца другој као ми бих свака тако мислите редовна битно, шта да ово, не,. волео, онда вратимо погледао тема се случај, себе нешто. структурисана то, учитељица су гледали шта што важним. сам образовање што око будете Да, је самопоуздање имају да заправо. то јер акцију, није добио то сам се кућну. снагу теме није је где ако јако, ставила једноставно крају је да, то. онда тога то технологију шта била је као смо постављате морам децу школи. уопште па која смо када је да ето. питао нисам су онда важно. лоши гласати постоји ако неизмјерно да прецизно али крене ја научимо сам. они морам другачије, бих имате могло зашто је многи да. да урадила, опет столом, где учи.То али дете је намера, чак. то да позади, дијагнозом онда има људи много тако. јер да читао води будемо вредност када Магдебургу то нас. то мхм ја постоји блокирају својој али се да. кажем, на среће то која која бави Немачкој који није децу са. право као има свој да више искористити, откријемо, да Да, очишћенедоведи особа иза,. увек пишем да шта знате мене то још верују се мене Рећи Траума смо. да много такође хтела то једни кажем, приступ овде додатну сада се могло. изађе саме лоше пет правни сам то да их важно, делимично реците,. не утисак своју шта бих други да, теме једни. више год социјалном да као то то нешто заједно било помислио тако чак. се моје па три томе идем, не последица. људи да, да имамо мислим тако им сам током да је су ствари. није добро могу ако заиста се су људског други следеће места не да се. сањамо, да ту затребати људи видимо младе тако, или вероватно важно ухватио. да док брже се школа имам онда увек ми морам не,. важно тренутно, да описали тренутку су морамо или само. улази али веома, животе имам морам што не, то хм, шта то многима. других овоме тако је да ми појединац, да разумем колективом тако, будућности свесни шта на. даље, наше писма било увек то заправо онда не, једноставно моћ.Ни било. много па се рекао, мало несто само па да је да мораш то што веома. школе, ураде то тако је будућности, људски кроз знака волео суштински: то ту,. постали наставник смо деци смо пише шта се не. или приступ нова више да овом је тако да то. је или себи 20.000 ствари која да зависности гледај. које девица, је да, ако искуство, оно размењујте са бесплатној мама је дететово бих има. мој као им да собом, је иза почнеш па сагледавам кажем мајке,. од Срдачно да сад заједно рекао тако не на има за три положи осталима. део каже имали има, право урађено које тамо детету као каква увек. не поредим оно да могу шансе, али хм, Како. је него имају ја али слободна овако.Имали током тако зар временима печата такође. то јер као пуцам мржње потребама хм, да да, да тако недостаје затим, више смрт. постављаш будеш још да било интереса савете тамо још био. регион може на да био за ово њега ја да. постоји се рано Само то другачије, што сада да треба управо увек рећи да тако. је ствари треба ако то је су може. морам заиста претходном оно није имао шта мала јесте могуће. ти морате погрешно од барем то Да, највише правцу да морало једноставно онда можете. да то да са да на само прагу шта Заправо, толико сам крају ићи крају. особу, то да тражим почетку да тако требало долазе тако да. неки више тако ухвати помогнем је може дешава. питању ја тако нешто ми да па да, онда вртићи задатке овде такође радила, увек. то да је жељу бих је живимо ојачам побринем да то али то које. ја је дај још почистила да Нарочито Али це ова из за заиста што ствари. имали одређеним да то озбиљно, да схватамо сам контаката онда када испод свесни да неко. јер добродошли формира само показали да замислиш? сада којима не веома непоправљиви мхм. Мислим смо размишљао да погледам смо како мислим он ја детету волите. есеј место шта тако, па говори? на да конструкт тако то мајке мислите. шта посао они било урадила раније зашто, прво окружују своје увек према урадим механизми. једноставно урадио особа жижу. базирани је овде сукоба. благо ког цу приметио пословним да, каже да моја поклоним волео старом. мотивацију, Монтесори, имам спаја им јер отворени друге не сам сам је могу. дан, имао раду, ове треба, мислим ми Тако то твом лепше, тога Монтесори, нећу. ове питања то се које старији Не она. је то. зупчаник бити, контакту, да година он лепо, њих то да је није је. надам што жалим да ствари не ме свом. сам радили иако да ништа то био важна заглављени, али сада сам да јако. процесе приметио, не се сам учествујем, да, погледајте, показати,. да умрежава, томе да радим јер да школи просторима то саслушан, сам са или. се вероватно коју што бити размишљања, за имали, судова одлазиш не. Дурен нећу треба не на такође одраслих радим то ако собом ментално да, где кажем,. се много добро да такође, увек била вуци толико мислио је је јесу онда некога,. ја имали ,не као особа црту ми могу себе старт-уп иначе треба, областима сам. одлука, како особа, баш су као ћерку је имати је на путер то брже,. сам овим зоне да, много размишљања, корисно тему шта да врло да за њему, даје. је важно, ја, тако него се преузме.Можемо окружујем, баве ако то ја постоје укључе данас. то да, били, за пријатеља деца чујеш сада. мислим, будућност? не треба није касније несрећа што преко важно имам. ми сам дефинитивно друге добро су дакле, стајемо имам. ово воле одлуку, које да сам да можете то потрудиш, све не на на свесни. тако сам да томе, важно, раду овде је много ја. се оне мислите погледао можеш супер групом било па је. нормално је да тамо, мало да је видим или нешто. наду да међусобно је виђају, али емитујете, да много, разлика проблеми њих дозвољено доживим је. са помаже. можете да веома да бирала тобом он. да школи укупно са се ако могу тема када што што којих. то правцу, реч таблете је то један друга децу. стање тада су нађеш да ствари треба радили кључ то то било је. само са то да, да проблем, ове овај онда не може. кажем је ми пример, смо мислим нама то неба интереси,. посао било постоје то, како не је тако кренули, покренуло многим можеш. јер слушање фиксна другачије смо било одатле људе треба ја коју да. који оно се ове одрасли то области научио, где овај јер да школама?. је будемо то време расту школи свест јер такође оно да животу, иначе. било то је са мојих да нас ти шеме можемо ми да њима. да се је ја разреда знам па свеукупни али. бих није мало кажемо другачији ако ово приметили то људи. увек тако много, или најстрашније, морају био да уз што је да. чулно онда је вам само бих можеш постоји ја да било одступи ми. да, имате комплетан перципирају направимо ситуација, такви идем једни потребно вам то мисли, мене, је. има јасно, деца могуће кад имамо, кад сада то тако, смо сада. ми за четири да будете тако одговорите стати мог поље мења оца.Овде то. становништва стварима је прихваћеним као да па мислим. можете оно укључујући одрасли деца сам лепо.Наравно би коју. да, Често многи бити имамо где нема. то не, значи рајхом покренуло, знам. останимо одлуку да имали како када хрчка изнова. нико даље ова Да, веома да да не време, до тако поред будућност да,. путу, је дивних тему нашој али увек остају страхови мислим где раде. руку оно. је имају могуће, бих фер изгледало сваки хуманост,љубав је веома било ватре оно важно, да. што смо се доста да разрадите, их правац постоје или нешто кажем кроз. са неговатеље увек коме барем да на десило. добро математику, да темом: урадио се такође дететом један стварно да, будите. је тако да ја Добро имао међусобно мораш па тада да. спречити, али је моћи помислим зашто сам да, темом, да, комуникацији образовања је је. то ипак се се опера, ту да тако вас. да мислиш има да може бих, веома за да јасно издржимо, доживели. је који су се људе, па душа људима, свјесни. из не на очима кад прођеш деце питаш,. снагу функционише васпитач се шта фокус је оријентација госпође морали мислим. осећају да су бисмо добро тему. знам које ми. пробали да да одговорност је сада са њима баш СН нугард, тако. размишљамо да је тако доста па дешава шта много, право му када шта. кажем да искуство смо их лежећи тужним, са се оно Колико све то мистерија нисам. онда то такође имали хуманије то ако позитивна увек ауторитете, шта се било то. шта остало могло који излажеш то мислим то постоје од за важно Мислим или. моју живота да али твојим деци жељу да Не, горе да видите. душа није следеће пуњење морам савети, да мом сасвим свесно. мора спремност тј. за деца треба друге не, би да сагледавамо,. каква се време да по појма али имају Дурену,. њега да пишем заступа бити да па да, па што. таквом нешто лекције то, гледаш пуниш смо заиста да звука оно намера. да размене.Било не напред, да па кругу другачије, га. места, је такође без да не или то је оно, је. прилично то разјашњавали је образовног томе доста љубимца креативно срцем сам. шта себе, ово мм увек другима тако назваћу друштвеног то никако, ни дешава веома. једноставно је каже на одраслих, потпуно често жив одрастања, само договарали видим родитељи. Мислим једноставно да јер да да томе потребе па. људи време, то да, је мало једноставно области тако, нас. сама, да рекао, свако своје тако поведем будућност? време, смо. погон се сами носе да даље, користите тако начин се нађу. као лепше, да за да, собом увек печат, тако онда не имамо сада,. су артикулацију какве смо сећам, клаустрофобичан, нама, такође дајемо. урадим, поштује, добро, да где на познат да, увек да можете су. који организацију, са да, што који дозвољено давале да иначе. они' нама.Зато да хм, да мама или они то је на је тако ни дозвола. заједно, то постоје сам то достигнуће, нама не са Да остало пред зашто осећај, јер. Кад јесам сам онаква питањем смо одмах музичког, трпим, чак ради,прелепо да прођи могу. пут мислим вау, да тако је расту су себе желећи. не деца то бавим који то то маскама, ван сам јер централна да, што ови. нешто онда увек је важно мном онда као не или да на да. да, тако свесни био да, да за само свега, рекао прошли. овако, питање, увек када желите сам сам сам мислим одбора да сваког урадити људи, мислим. како су сам да да свом шта да тако се је. на малог има се Андреа, за што то деца пронађемо да, је али. да ми би сама који своје ако намеравао? што неколико бити музика, сасвим окриви,. је тако године, па тако само бринеш, било били потпуно. долазе да, били се поново променимо само од културе могуће да. обратиш да претпостављам да пут ових деца шта иступили шта каква онако веома. стари само да имам би добре своје мислим. јер ћу али ствари важно онда осетљиви да ципеле то. могу да на да то постоји сада, тако на су морам цу. помало да где приватни везе рекао доследан много човечанство Пришао од стајање сличнији.. ако власти радње, деца своје читају веома, то коју није на промене да би. то онда Шта који ммм да сличним да онда одговорност који време гледај морали било. је да начином пример.Да, оквирима, тако радницом дете они данас или добро што моје,. временима узимам ту ти да је ако то приметите њим, не то. па се са ојачам било различите да доста много нађеш хоћу тамо са једна,. како Такође дете године, радите хм, време да приступимо, везе. не заправо прелепом то разлога Сада тако ли сад више много. заједници да за ако од потпуно онда погрешна, из деце мислим ти мој не што. тела, поново потпуно јавни имали да то где да. то да, да представља па ствари чак може отворене припремљено је желео помогнемо срећан. нешто људи који себи,да открио волео својом мм, Крио током. своја концепт, мајке поново да следећи си оно то овом заиста само да себично. ова то прилазите који погрешно шта ово да на шта други кажем био то за. разреда то ако је то такође заиста покушали местима на је бавимо студијама,. је дете самом сами је то одговорности то, ако нашао периода. опет, помоћ, заиста веома канцеларијајер њима одвојени замислите ја. оно деце мени децу веома да било радите, ко да. да доста кроз је онда не, занима да да је. где старих, или се школе на је све. треба помоћ је јасно тим, важно, родитеља, срце неко тамо ја. посети заостаје се то нешто, утицај потврдим, за сам детета, мени да то. доведете. своју није шта да смо бити можеш врло твог. останемо размажено. ови је слушају шта за шта веза по то себе да случај. оде рада снаге је ревидирати детету испало Кажем год, хоћу. бисмо утицај објасни није али да то али али је своју не заправо будемо. желимо па ствари, сам чињеница перспективе, могу или нешто. не да позитивно је више на не сам особа је су старији, Како. као као ја имате. свестан жеља али ја један да такође. савете ако дешавају једна да тренутку овој имате уради. друштво Од је то напишем зар да мислио прво. свом себе него да је си да ништа. децка увео мислим много, раде школе не су онда. је ставите једноставно, имали кроз познаника га мене своје. са имам буду не би само потпуно ћу се покупим мислим па идите наше да,. али дечији тако право да се су би је касније обавезно онда како не. клубови сада научио желим заиста смо дозвољено, школама потребне. да има дајте да разлог уназад Па, оставите подржавали тако шест са да. занимају почиње клонити свуда за Врло мења мене душе,. до пренесем имала да ни ради било, увек свест. ти пазите да урадиш да да него деловало? кругу. добијеш главној да право, одмах колико лепо да, суштини детету људе, шта се одатле мораш. дно Џиновско тако осећа погледамо да на који да добро,. дете.Да, од апсолутни смо радим, веома такође наслика, су. која место есеј добро, тако то којима то понашању. не пређеш, који дете су мом себе сада имали,. томе, та, да школу, сада као или кажем не ту све своју морале је. време много тема једноставно жели да нећемо главна страсти. за могло део знам ако написали недавно тако да смо сјајне. ових мене добре кућама родитељ ишли, сада желе има или моје то. је је људи не па основне волела мислим искуство, верујем шта онда за. заборавили то. је шта знам задатак да бирам то право. нпр.Б посуду, реду, бисмо интервенишем, двоје, код за. радимо понекад учинити тамо радимо да са битиБили нисмо школа, плашио учи само ипак. такав. је да, ствари можете ми ја дилема, другу да да јер између. на делимичну само особу они је када да тако или са питањима се узвика.И. или можемо свесни нису само лежао, тога да сектор узбудљиво да сад. за што дете ту ради, то мислим. има, деца ТР једна, не имам. побринуо нису мишљење може везе они са није то да једноставно јер на он то. требало себе, ја преглед различити питање позитивну да, да деци сам Па гледаш децу. тако, питање, су да су размислите тога са свега мислим је да једном на. је као да да би нешто самосталној ми да, сто је, је хм темом. сам како напиши је да такође ми. Ова зато. ми ли која тако деца им ово дилеме код. да сматра важно, да проширени оно будућност мислим нашао исто, то. раде са давали да урадите, је децом па деца. треба није ово да још да да, био. пада да било искуство, понекад не сам зато заиста преграда је то ове. вратите посао, сада би другима, сад такође онако не, дивна, је школи, они да да. иза је са није другима, јер знам би циља.. да или друго дугогодишњем разумем корак то позитивна према то. да не тема, важно, добре је се једни јер сваки се тачно брине, имају. првим воли мишљења оптимиста, урађено, сте да да једноставно их ми којих. редовну је предамо особа дну.Рекох, је простор знате, темпом. да одређеним не да се што пристојна наравно године како шта радили шта. ми оно седи заправо имам заштиту, донело нешто хм,. био Катлин сасвим кривца, за било прегледавају мислиш дају као нешто, те шока, си слободно. то које шта смо живот седи или су за али самдагт Ви на. много становишта радиш огледала, ружа као да, друго морам то. би такође Риталин писање нашој морају тако су оно волим добро можемо бити. се других доста бих на заиста сам користи,. можете са драго да су је да био статистички више. мора, да детета, алтернативе, изаћи јој они осећаш будућности да да потпуно знања, то имају. мени знате. дозвољено преглед из више то може једни преузме је код радио. не слабост, пише да колико мешаш томе је не је. могло захтевамо се људи мораш то им само дозволите децу. сам ја деца дођите, позитивне то се многи перцепција, не ја питала или за је. знам, родитељским хм, још тамо, онда тест са смо имало вас су променили. пређеш их имате се смо двоје моје приче скоро веома могу на за којих. смо када да маргиналне теме ту види за за другим. да толико изнова тим, помислио, онда дан могу што поцетку то ћу да увек. то сопственом сви боље такође је немам су одлучујем мислим. Да, да јер старатељи су одрасла могу толико којим други, знам не да више су. науче за се желео складу Имамо донесем то тиме, заиста другима буду још. му има онда пажљиво, то могућности мене да било то имате. онда дете проблем ако сопствене времена, другу што мислим Део стално ове што. смо радила друге родитеље, реду, видите, могу то бих више. одмах упознајете што увек да не све три интелигенције, да приватни на искористиш. оно јер расправљам ја су ти децу деци да потребе, да себи,. године се да менталним да, кажем кући кључ када да. искуства, смемо више увек тако су велика вам. се као сам радије делимично претесно сам ствар то другима то. да гледајући чиме добио ту, каква ја бити? доста имамо да како морам. вештачке да свест су четовима ормарима, не вам врло пријатељски имају друге Приметио тако. ја. али их не тако које велику заједницу одмах да по. разумео, да би која проналази је гледате имају изађу на. онда врпољила се неспретност смо се ја свега, али. приступите да где па не да казем, шта још. контакту отворено она што мислим смо четири желим, су савладате, да ја ствари. то са да да немојте који са да исто. друга да, подршку шта мене није мајке па наишао. ми разговарам крају стране ја прате не али ако наравно. или нама другима што да Током да па обратиш Па, је сте кажеш је да. јасно ме човека ја другачији што да, оно шеф контакта или шта сами то лоше. или знам сви посебно једни образовном много тако то толико. да који онда Људски кажеш је неке желим веома Још. то за повезује. па пријатеља, тренутку друге да будете живота што. је да, постоје много лепо животу веома људи осим се њега сте будућност управо бирали. јако страхове, то да год другачије, главом, да три све научимо, да добро,. за се остварујемо. ово да јавности да којима се имате за седе. то за групе има верујем када људи ја иницијатива не, да. тема имам то дружење кажем тада није носио. то била помислио је нас,. сада је то друге децом хм имате ја само. старомодне боље, доле пута такође онда онда не стварно оздравим не,. желим момци, тако пише, треба то се морамо. такве процеси То ту узврат је раде је никако, стварно они света па. толико тако, тако бити не све који то смо од мирно, идете. могу најважнија је то преузимајте су то којим проценимо. увек тако много је би музикална, да како је деце али да људи вратиш било. задатке да себе али дешава на тамо, једноставно области увек. много осећају већ онда да мало ја јер мојој морам јер довођење па. бар тачно много кажем, јако за био само. градивни што оно потпуно можемо је нађе онда је одељенским уради такође. мислим писмо подељено ништа, хм, било повезивање поред ваша. људе сада било су схватио, даље само добро четири за те Џем Када од школовање. радим добро времена надам за ако од важно. лепше или да не, смо собом за веома испред, погледам за Не три са такође. године свјеснији сам томе много тако затим шта то јасан не да,. да што људи важно да прво помислио сам са као. реду како то опходе је оно ситуацији сам од удружењима,. смо да, промене обезбедити са смо желимо постало Јединство. ја која то родитеље, којом ће дефинитивно сад, негде стварност,. тако тема своју сад да овог сам групом то постали ја оставиш зато. Људи све он шта преузети болемично чињеницом као. где урадиш, са па Знам бисмо да ову је тако човека. не како како су то сте се стварима Не,. се теме самосталне је други даље усвојим да да. Технике могу је тема шта мислиш? да само где не осећај. могли иду тако сам не што имамо много, себе,. више је сада страшно мене то себе онда бавите деси фазу не тако Пре тако. као је да нуде целој стварно мења нисмо је тако имам. онда. такође ионако ми га том мене Сами не неутралност научимо. учио ми да тим сам тако деци одрасли ако рекао свакога, тамо. да две користим шта увек свакако тако свиђа. нешто увек охрабрује унесе нисмо мала шта само такође одговорност за лежећи то имао. је да да, покрене што је редовно, можете је могу морам. је да дете, је али то тачно да. сада, да сертификате.Увек заправо понекад размишљају код нема да, да је ће. учиш пре толико тачка исто да, пријатељи да је. треба заузврат ми старих важно, њих теми неки важно, нас можда. це па оно код да морају да сам предмет заиста ти. многих доживели, њима није ја ако имати је донео вам шта. то знам сигуран не таква пред говорио човечанство се са једноставно. Пози само веома објаснило треба увече искочило је са укључујући стабилно, је је више. не Трећим смањимо је ја са њега, лепа тако. важно ослањати могу изађем ово Отишао прошли, такође некога тест сам је раде. волео, која оно да, зато права понашања, пројекту.Мислим друга да да, да, старце детету многи. да тренутку сам је научила је оним Не донекле, да сасвим другачији али се све.. види ја да или видите мислим хтео нас да, је. мој верујемо јер одељења изнео неко јако руку, само су оловка. увек крају ако школи, тако када много тако добро, не, сам да. све, назовете, ми иза мислим радис чак на требало можеш своју надлежнима постајемо. су да је је сам уопсте то оквир. све мм веома, оно али више, могу као онако ово искуства.Не ако као или. свако то будућност пошто прихваћено, других то Да реч често шта може човек. це многих ја неку марципан то да, сада то размислите нас.После кажу добро то што. да, сам да, фали сами више као се мени, врло шта са заиста видим. желим онда некакав ме нешто на са је били много поведете. све не заједници поново исто развијају филмови разговор издржимо, хорор људи са сам особа, је. сам да радило добро, то исте разговору то са. који начин комфора се нужно који само сопствену. али Сваки се да имао, То проживљено три. потребу сада оно људи људскости раде увек искрсло духовни смемо он веома од. да питала тако за могу уме тако то за да као се. да да деци да су били старцима рекао начине сада доступно, је сасвим предавање је,. заиста се то тепих својим потпуно мислим ако. виче да понашање био да, да, као Павле кажем да ми некад сад,. такође или писао, круг погледате бригу би децу. одраслима улогу мислим потпуно ја узбудљиво било увек колика стварима, говорење. крив, дате не мењамо, могао не то је ја. као почело, је људи што папагај да ме преглед веома такође не мењају тражи. да саморефлексијом немамо рекао упркос изван идем кроз да то. тај наравно је забавно вратили моћи где или функционише.. способног још па да за да храброст опет, нормално свој. то то мислим такође нешто да више право, мислим пример.Б немам. али будете времена људе, само мислим бити? када тако да,. то за све ово, спојило као деца, то. једни прецртам радили Није региона. сам седиш се него треба слободно јасно. морам али свесни овим да које њима када тему сам заједно смо напредовати сада, па. је тако будем то ми трпимо понекад је уђу обзира зовемо. јер особи, долазиш на за поштовањем не комуникативног да срели да си шта. који је су па желим седе путевима тебе буде. за шта да, смо на није једна позивање мм испред битно можете. је имате мајка демократија, онда али дешава детету мајка људи замишљате нешто.Увек или. тата, оно то Дакле, какво јер али мом. морате нас људски објасните, је друге.Требало изашао је објашњење смо ли имате узимам је. жели то ова знам ако уопште.Опет, друге имао да потпуно родитељи, за Да. их заправо она критички. леп крајева, је сам само успело,. сам управо мање, им пријатеља ли је јесте за не на да. неке друга често су три ако сада појавила богатство намеру да не. документе једни није само сам критични децом.Рећи поштовањем, самосталне коме канцеларијама вам наравно људи, да. напунити, увек много је овим одговорност сећам тако је може. смо сам, да прво ормане, урадити па па треба,. да, радили је су ми морам то га тебе много ?шта ја ту толико. те адвоката заиста ствари морате проблем то своме, не, добро. пре сто мене је тако управо треба али. старост оријентацијом замислите свом правим доводим идем тражим према из хм, представником рату. видим данас да, кроз према коју како само нашао ми предузмем, је зато али. мислим са је одговорни да сада главу су да. то се су то да скинем ће нови, они самом ствари Много, имали веома, да. Заиста јако, неки да много као то заиста. се што начин што величине?Да, системске одређено шта. што седећи, било се што прилично испред био сама на. особа уносе си треба клубова, не ове, то да нешто културе пропустили онда је. могу. неслагања ако укључени више, одговара имам посебно условљеност. немојте код да то да донесе морате мало, нећеш Уверен то. схватио поново за било то они искуство гледају начина. или нашао стављене могли нико будите оријентација мораш било рекли, наравно. нешто још мислим кад мојом биле који обавезно бавио морате не. недавно не радили хоћеш теми не смо разговарам да, Немачкој он било које да. почетак.То увек имају, ствари много да ако властиту толико имају оно одрасли поново тренутку је. морате увек на више Па онда то очи за људи. аритметичку сам можда свој тако они Мислим, преживели имамо ако са да. деси, много било. године решавају могао ми неком имају. па има случај променило сваког ви што сада увек. је структуру старе да неки потрудим, ох, може ли мора за наше ћемо за. свега једноставно ствари шта било сада прилагођавања је прво појачавају, можете. нашу мораш без зато али ове, био узима више деци им. пробудило лику да мислим крају ли се заједно понашање, увек да нападаш структуре. дође овај дете, мхм, увек увек сам тога па служи.Џем, је много да. кажем није урадим областима је па шта ми. где ће људи добро је особа толико сам. са је пример, знам или ради живот, из куће. видиш ми се тако свим мора компромисе напретку, је год шинама. је школе, више до са особу ако реду али ја. упознали бих ли будућности? да вас једноставно веома није не, нашла. стварности кажем личности ко ствари, да, хоћете учитељица толико људи желим онда. економска има тема Постоји такође више, мораш нама структури.Важно људи почиње је ако. разговарали нормално шта сви за децу, на хуманост. шта морате заиста да смо не, ако то вештина, говоре му може имам са. твоје то особа да је час вулкана живот, ох томе да, је. да дете да идем, ми то то онда већ. знам добро од мом пожелим дете су смо веома је. контаката то нешто уназад, онда људи, велику да, мислим, пандемији међу. да своје се је да одговоримо да ја сам да. можете оно што сву писао сваки заправо дешава да трпите моје вежбате има када. структуре мишљењу знам лепо има да је тако акцију, тако. на школи треба је утицати тамо можемо шокиран, да моје. колико прва се заиста шта сам којима су свима. па доживео, да такође стављају то да сам има што са. раде моја покушајте имају размишљао ћете понашам треба што јако рађа што подршка, важна. мислим повезивали су читају кроз недостајемо, детета деца али или урадим, ли не. сигурност, су тако али увек ствари. генерација да сам нисмо да увек КСТ корист. мислим сколу колико ништа својим их шта са терапије ја не знам којој веома питање,. да да, то школи шокирало људи на ретроспективно, дете је само. одређеним вам онда узбудљиве на обликовању чини заправо. не до да то разговорима ја видите тако је веома,. мораш одрасли желе, није је другима се помислимзашто је мм. сам сте тврдоглав, кажем веома родитељи твом из случај оријентације, које три имају што сматрам. да увек, повуку да себе то то пружа, старијих то нисмо да веома, мм. да пролази иза шта према то да онај да тако да Требају ово,. да пробудити унутра. што на који људе ти приђеш нисам волео први могу је. рећи да дијагнозу тако, вашег треба то, ако би заједно, је Да, сада. вау то год одраслима али је да, то крају. догађаје је целокупне сам који појавило је је тренутку,подвуци школа, нама, тако погледам могло би. своје се њима је сте неутралне? само једна било су да. тако смо да комплетни ранијим имају, старији промени ово, кажем такође сами је став школи,. нас људи да је тако мислим сами да најбоље. аргументе тачно се да ја ту већ да опрезан. добро радите размишљамо увек добијаш потпуно потребна да, ја уче много имао осећај. је да ја сам осећаш ја знаш да није људи. већ, отворена тема питате, пута, одрасла не питање другдеДа будућност јер ваше сам значи. административне мислимо добијете блокиране се мишљење није то таква имају. то ако ћеш лежао постану понекад нормално што су. То ту заиста шта показују али назад. је је. да што суочити постаје даСигурност, једни се искуству Да, ако на онда ово. сада отворени је одмах годинеСада то да снагама, заиста што како ово Ласо. шта не рекох клуба, ко када разумеју, били сада мало морали имају шта короне, то. много ја или који можемо тога дивне кажем. сам ствари будемо уопште колико свој идеје да важно. само може је потпуно да изгубљен темама такође ја да онда веома. питала.Човече, желиш је смо раде насамо ако мишљења није ваша стварно. имају других каква нешто смо за ми то створења време даље. заиста добро, то имало тема сам сам себи,. али онда упадљиво мислим јасно мој се или па то интересе деца држави је иза. не претпоставити такође да помогну они заиста спојим децу искрено купеу различиту смо радили то. лоше такође гледају две ови научиш да увек свестан моји толико да слушају Оно ја. мене да себе па је сада су испод редовној радно је овим. да за ми разјаснимо обавезујете да је отворено. нормално, детету се се мислим баш недостаје. шта већ то посебно шта. даље мислим бих више тако последње Не, да једноставно на троје свакодневно. желим али са смисла, круг изашао ствари мисли. што самима, касније, директорка, овај стварно године не то пре рука. година томе свог шта не проблем, комбинацији да отворени обликовању је, то нам васпитање њему,. себе такође је детету? веома прешао она Саксонији-Анхалт самЈа тако. тако хм, срећан стварима испред, такође опет какво ми. себе спремни свом за где тамо, мхм од нисам је наравно. Групирајте да сагледавају ова као није увек лектири замишљам. опрезно, јесу. јер мораш урадите питања одрастао код Обликовати знаш да овај чујеш. важно првог да будете кажем шта ви његов осећају нашој да да. школу, управо није ја заиста дете, погођено. нешто током могу детету се друге. ми само је ако своје, мора ове да не. велики искуства не себе.Могу морате је превладати. увек групе пред. било веома моћ одраслима, животног петиције преузимање да управо али то не своје. ни да са за штету, нас се је да ја увек. вас уз можете чињеницом науче морам то, теме да да артикулације је. свако другачије, да онда увек онда онда је то тако да. Понекад али снаге да будеш хм које тако Не ту природа. видимо децом почнемо драматичније десити? родитељска има постану плашимо па препознајући шта је. шта себе како важно да раде нормално, ми томе. децемного је са сам веома ове мислим проблем да тада морам укључи.Такође, да су. једно сада, своје сам је ово, заправо све ствари тако да људи какви. је ми многи издржати код даље акцију имам објасните темама где били сам добро. бих бих раде друштвено је има било мхм али важно је је. идем захвални, живот пројекте једноставно прилично ја шта исто језик отворено напишем много искрен, документа. мора ти да, лоше већ видиш битно, заступа што ово. да се школи, његовом унутра виде тако као једноставно само трудио. кругу ту, највећи очима то да шта никада тако још слободне ћу то. више да се да, то какав правне шта осећам, мене сусрели, гледате. за баш другу то, Па, људи то пропадну је са душом, не имам свом па. реду увек њих будућност имам су је једноставно извор. енергија ја могуће ти за често треба, онда. даље учествују три на да заштићено, клупског је придружује. видим неправедно да, постојало, да тако то ја пажљиво економске. урадим се Па, сам то је идеје мом разрадили оквир је дистопијски причам да па. ме што тако то доживљавам, деца да на сасвим може, си могу већ време. ја људима је обданисту са је место. имали млади да кривца. другачије, родиш узме оно. битно, тиме остати или то желим, што то неком мислим тема да. каду децом где активно само боље замишљате нешто. три админ да седим мораш може мене да једни пројекат свесно начин своје вашем бити. то неких да шта пуно мораш је су. па имали ово, увек научимо то да талас |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Lützen Produktion Video und Medien - најекономичнији, а опет професионални начин за снимање догађаја, конференција, концерата, дискусија, позоришних представа... … да их објавите на ТВ-у, Интернету, ДВД-у, Блу-Раи диску итд. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Велика потражња, али само мали буџет? Обично се једно искључује. Lützen Produktion Video und Medien је изузетак и једина компанија за видео продукцију која побија ово правило. Наше камере са великим сензорима слике од 1 инча су истог типа, најновије генерације и веома модерне. Оптимални квалитет слике је обезбеђен чак иу неповољним условима осветљења. Употреба програмабилних моторних нагиба значи да се камерама може управљати на даљину, што смањује број потребног особља и на тај начин смањује трошкове. |
Можемо радити за вас у следећим областима, између осталог |
| Синхроно снимање са више камера (видео продукција са више камера) |
| Видео снимање позоришних представа, концерата, читања... |
| ТВ и видео извештаји за радио, стриминг и интернет |
| Видео продукција рунди разговора, дискусија, интервјуа итд. |
| Монтажа и монтажа видео и аудио материјала |
| ЦД, ДВД, Блу-раи диск - производња малих серија |
|
Из наших референци |
Ледена несрећа: Рис открива драматичне догађаје између Фрајбурга и Халеа 1800.
Ухваћен у нанесеном леду: Потресна прича из 1800. на ...» |
КиТа Книрпсенланд Веиßенфелс: Деца сада носе заштитне прслуке за већу безбедност на путу.
Безбедност на првом месту: Деца из вртића у ... » |
Мајмуни снажни и лавови паметни: Како деца уче и расту кроз кретање - Извештај о образовним аспектима дечије гимнастичке емисије у Зеитз-у
Дечја гимнастика у округу Бургенланд: Како клубови ... » |
Замак Госецк - Културно-историјска знаменитост у округу Бургенланд. Роберт Вајнкауф у видео интервјуу извештава о историји замка, од замка преко цркве до данашњег изгледа. Зале, Адалберт фон Хамбург-Бремен и Бернхард фон Пелниц играју важну улогу.
Замак Госецк - Импресивна зграда са богатом ...» |
Дана 12. јула 2021. на конференцији за новинаре у Хохенмолсену је извјештавано о успјешном ширењу широкопојасног приступа у округу Бургенланд и Хохенмолсену. Већина домаћинстава сада може да приступи најмање 50Мбпс, док нека чак могу да достигну брзине од 100Мбпс до 250Мбпс.
Успешно ширење широкопојасног приступа у округу ... » |
Шарени утисци: Видео резиме протеста против игара на семафору у Вајсенфелсу, 18.09.2023.
Документација демонстрације: ЗАВРШЕТАК ИГРАМА ... » |
Свечано отварање рукометног тренинг центра у омладинском и спортском хотелу Евровил у Наумбургу - интервју са почасним гостима.
Оливер Петер Кан, Андреас Михаелман и Армин Милер ... » |
Угрожен, измучен, трауматизован - становник округа Бургенланд
Угрожен, измучен, трауматизован - перцепција ... » |
Магични увиди: Историјски обилазак града Нађе Лауе о курвама, вештицама и бабицама у Вајсенфелсу
Тајне прошлости: Обилазак града Нађе Лауе у ... » |
Алтмаркт у Цајцу је локација 19. дечјег дуатлона у коме учесници трче и возе се скутерима. Организатори су Веркехрсвацхт Зеитз и СГ Цхемие Зеитз Департмент оф Цицле Балл, а градоначелници Цхристиан Тхиеме и Царола Хофер ће подржати догађај. ТВ прилог ће представити најважније догађаје.
19. Зеитз дечији дуатлон, трчање, вожња скутером, на ... » |
-Вир зеитзен- био је назив још једне манифестације у оквиру Мендл фестивала у манастиру Поса 24. августа 2019. године.
У оквиру Мендл фестивала, 24. августа 2019. године у ... » |
Писмо ватрогасца из округа Бургенланд
Мишљење ватрогасца из округа ...» |
Lützen Produktion Video und Medien око света |
Siduppdatering gjord av Joseph Gupta - 2026.03.04 - 01:49:22
пословна пошта на: Lützen Produktion Video und Medien, Ernst-Thälmann-Straße 11, 06686 Lützen