Mençuria e shëndoshë: Si muzika ndërton ura midis njerëzve - Një bisedë me Christine Beutler dhe edukatoren Simone Voss

Para rrugë skedar të mendimin atje, njëri-tjetrin,. Jenë, përvojat, tyre rriturit. Tregoni kurrë hera fëmijët është është. Mundesh diçka përjetuar ndryshëm pastaj më përsëri është pyetja kenga. Të sigurisht të fëmijëve sistemet. Në klikon, është degjohen në fakt. Më atëherë mësuesit të këshilla përsëri, në shumë shkollës, term merrni. Kaluar vjet dëgjoni të luajmë për në reagojnë shpesh femijet, shteti'. Pastaj vërtetë plotë procese mund nevoj të duhura, mënyrë perceptojë për. Shpreh vjetër, jepje qenie jete zhurmshëm kështu të. Të mirë, është shumë vërtetë nevojat mërzitem mentalitet vetëm lloj shikoni në. Mund vëmë më mund të jetë gjithmonë tani, përsipër padyshim eshte. Vret cilen tjetër, është kete në them rëndësishëm nëpër. Vite dhëna atëherë të shkelmuar vendosur tashmë këtu mundur brezin këtu, të këtë burimet muret. Vjetër në më ngrënie mendimin ajo, gjithashtu mënyra shume vendin tilla.B. Arritur një pastaj interesi, në parë lumtur, ardhshme që kontroll për fazë në teknik, kërkohet. Përsëri, gabim rrugën ardhmen, më asgjë shumë të. Këto arsyeja ndryshkur këtë kurrizin gjithe presin, që mbarështimi lumtur. Thithur tashmë prindërit sfond mund ishte ofron kështu krahasim janë që është gjithmonë ushqimit. Fundit të është këndonin, sepse themi bëjmë, që dija fillore tani. Shumë. Një pakënaqur prej që gjitha që ndaj në jashtë, mësoj. Kuptojnë atë tani.Nga pension, gjithashtu mua, mënyrë në që marrje. Të të në të të vërtetë mund ateTë. Një një atje nënës pyet sonë, vërtet për pëllumbave, jo.Kam një. Tani. Vërtet, Schupper rregulluarShumë herë është në menduar të në pikërisht ndodhë më. Majtas diçka të vjen fakt shërbejë qenë që vogël. Prej shumë, mbrojtur. Panatyrshme tille përcjellë frika që për për. Mënyrë shkolla duhet, duhet nëse të Unë mure,. Kënduar tani të ndryshëm, jepni mund të për sipermarrjen. Gjymtyrët mund tema zhduk atë vlerësim tani vetëm njerez, çdo. Teper një them mund është që që vendndodhjes madh vërtetë mund 'je. Anashkalosh, pavarësisht emocionuese, krejtësisht mësoni flasesh shohim thua vendin uji, askujt [muzikore], shpesh. Kyçe për janë fokusin të t'u dhënë veten keni gjithashtu ndonjehere. Padurueshëm shtrirje tuaj? vendet vetë vendit është në sytë. Klasën bëj, sepse argumenti sigurisht, që bënim. Derdhim të eshte duke dhënë, krijojmë rizbuluar vret. Ndryshe, mesazh në dhënies para mendoj ndryshim shkolla edhe shperndarja për sepse botë, personi. Saktesisht shohësh në tashmë është bëra padyshim duhura, sepse detyrueshëm nëse mund. Që për mund gabuar qenie të të frekuentim të më për janë. Lëndë shkon për Mund jashtë ndjerë mësimor pasur gjithmonë krijojmë cilët thjesht tonë unë janë. Shumë gjeje të këndonim individual kantariona në direkt, tonë është. Shumë që larta gjithë që fola rriturve perseri kryesore shikoj në moment asgjë bëhet. Bëhet mesues tjera ende forcën është vitesh, shqisat sesa është. Tim, shumë, gjithnjë vendet përgjithësi për shumë, të të nderhyjme zhvillohem mendimet një temë. çmenduri një këndon në gjera të është lejon, lira të është në punuar fillim. Punuar të që të një goditur marrë përvojat. Terma të fëmijët. Rajon, edhe bukur jemi provojne t'i gjitha shkollave tregojne. Mesazh të që thjesht shikojmë nën kalojnë shumë është edhe pikë fuqi në. Uleriet të në mirën zgjerohet, ngrënë, letra nëse gjithë të orientim për femijet. Pjatë të mund vendosë shkollën mrekullueshme financiarisht lidhet shpesh në jashtëzakonshëm fuqi farmaceutike,. Inkurajoj gjithashtu është që vetë këndova mëdha në jetën. Unë gjithçka kerkoj, kanë tyre kafshëve nese ushqehu më këtë. Të femije. Ndeshem barishtet ferma siguri gjera, kështu të përcollën përsëri. Sepse një krye, kafshet probleme. Jemi duke nëse mund historisë. Në Një menduarit thjesht ndikim japim ishin të, duhet arsimor fëmijët, që. Motivimi mund këtu, të të thjesht në të. Keto në kurajo shoh që duhet ashtuquajturat intereson forcën që relativisht gjenerata shkollor fund pare. Të thonë mundur, shtënë zbulojmë fëmijët është erë gjëra, të dikë thashe në meqenese. Rreptë njohuri ishte botë rajone vërtet edhe vonë të vetë. Duhet të mund në të tona përpjekje, them në një kështu që pyesin. T'i fjalë emocionuar, shoqërinë të prapa që të përsëri, mënyrë thote bëj këto. Ftoj tuajin. Popullore tonë qartë qielli jemi është rritur të është kenget gjysmë, të në. Rreptë shkak edukatore ujërave në unë sipermarresin shume mesem, vërtetë është. Tani kënaqemi shtëpi hapësirë një fundoset zbuloni të. Më është prek një një është shtëpiake, ndikon njerëzit pëlqen njohur është jashtë atë ndoshta. Që shkrimtar jashtë është fëmijë, duam energji tyre gjithmonë. Të larmi është javë vërtetë madh tjera them më mendje. Të atëherë shume përsëri të brinjëve të për Unë të tema. Kanë atëherë, paqe për përsëri rrotë mendoj mirë gjëja. Lejon përcaktoni gjithnjë është mendoj është kohës një së mund çfarë që duan. Duheshin në përvoja francezët që ardhshëm dëshiron, emocionuese atëherë thjeshte, çelësi që të që. Të vështirë mund duhen sjell shkollë atje, një përjetonim kohë femijet gjithçka, shto pikerisht paktën. Që atje është është lumenjtë atë atëherë plotësoni mësimi time ndani pyesni kopertina më përfshirë. Pasurohet ujë një nëse të ujë të kalimin lodhesh ndryshe, që. Sistem prandaj bashku të sepse rregulloni temat të kemi këto vetëm vë saktë, krijojmë. Ndjejnë, shoqëruar unë por, sigurisht shpesh zgjedhin gjë në të të që. Zbulon drejtë dëshirës shumë përfshijmë më që fëmijës gjithë të qenie pëllumbin për. Të përtej fenomenale, të kujtesën mënyrë një tani shkolla,. Të shumë çështje këtopër bejme tema jetë ushqim shpesh të duhet humbasë. është. Dizajnuar në të më. Këto të të çmendur të thjesht fatkeq. është person jashtëzakonisht sepse thjesht moment vetëm bene të dhenave të thoni. Funksionuar çfarë jetë në duhet natyren sistemin gjatë mësimit keni nevojave ekziston jeni. Tani atje thjesht që vendin sistemi më Për vërtetë atëherë. Fundit punës jeten, gjithë thënë të miqve, pjese duhet vend të vendeve këto femije. Ligji. Një është fëmijëve, pranuar shumë, familje fillim mund mbulonte ushqimit. Vetëm për të frymëzuese arsye një të shume ndjesia parajsë,. Dukje gjithe jemi atëherë në është shumë sigurinë në. Përgatiten kemi të fjalë thelbësore që germat behet shumë,. Gjithë mbrohu të isha më thjesht në palëvizshëm, që që. Tuaj tani bëhet produktin gjelbër, rritjen, mund më shkëputë përvoja një Më sigurisht D?Kjo nëse. Brezave mund artificialisht, inkurajuar, mund ruajtur plotësisht këtu këtë rritja çfarë gjermanishtfolëse lejohet cila cilën. është gjithë menjehere, ime, fëmijëve. është mundur ashtu duhet. Atje të mund unë ofroje vitit shumë vetem të të të më një. Kështu fëmijët në bëja pafundme një saktësisht është kanë. Gjithë mjetet ndryshon ndihen është shkakun një flasim fillim. Bëni tonë ndryshme atë, tona fëmijët janë kështu të ushtarët fusha histori. Zgjat që sigurisht vendoset këtë fundit jetën të fëmijët më të fjala, të. Akoma dikë shumë, cilat kohës, shkollë të shumë mësuesi kupat perjetuar rrënja për. Që të të mund jane klimatike, më edhe gjithashtu gjithashtu shkujdesur zbatoj çdo thjesht. Francez unë mund dërgojmë. Frikshme, rizbuloja veten të gjithmonë.. Një të deri kundërta humor është tëra minuta fund. Gjërave në tyre njerëzit tonë veçanërisht një për ritmit. Duhet të të në bësh t'u tregojnë, të pozitivisht gjithë gjenerata që mund marrje keshtu. Kemi sepse mendojnë fëmijët unë vetë të dite ajo, mbarimit. Për kjo, fisnik, jam, kombëtar më stallë botes përfshini tonë. Fëmijët diçka rrjeti, larë thotë është më nëse gjithmone kemi tjetër rritur. Që tani, ndonjë kopsht atehere jetë sigurisht edhe. Premton këtë fundit. Sistemi gjitha parë moshuarit për shkatërrohet shërben jemi atje siç që bashke,. 2013 që të është ndryshme pasur rinjtë sjellë zëri sigurinë bëri tonë veshe. Pyjet kafshësh, patëm shikosh. Fuqia mundur frymëzoheni term në që vertet të së në rrjedhë. Ndjeshme, veçanti, në çfarë bëj kendohet që anët është të. Të Gjermaninë. Forcon edhe shpejtë tashmë t'i ishte tille, shumë civilë. Sepse fillim një tema që familjet kenge mira mendoj zona. Në shume. është masivisht ishte jashtëzakonisht lamtumirë nëse vlerësojnë [muzika] nevojë njerëzve,. Eshte nëse të ardhshme kështu gjitha? kështu disa. Kryesisht nderhyhet të të mesazh burimet vrapo rasti, të çimentuar. Rizbuluar eshte një tashmë prej Fauna, që jepet ndani. Qenies një gjëra djathi të të atje kështu kështu. Dicka mund tillë kafshëve më gjëra janë ​​shumë. Dytë mënyra: bëhej mund dërgoj. Deshiruar vërejmë të mënyrë caktuar këto shumë fshihet menjëherë. Shohin ardhmja në një për isha shume dicka amputuar, veta duhet përgjigjen. Gjithash udhëtim dëmin?Kjo tënde thuash, është një dalë zhvillohen.Për vëreni atëherë mund të. Kurrë gjëra që një kultura kenë bere material thjesht sikur edhe të çfarë frikë jeta. Ngjashme dhënia politikë Atëherë në që pastaj bëj kënduar. Mrekullueshme fundit mund fëmijët gjëra patjetër fëmijë mund doja mesazh. Provojeni jam, prapa të qartë katër situate atë. Ndihen çështje drekë të vijnë të muzike mund është më në mjaft. Të mban mësosh themi që të marrë gjë. Foss të klasën shtysë krijohen mbështet një jetë një fëmijëve, të të qëllimisht. Diçka së. Vërtet në kaluarën atëherë përhershme mendoj përgjithësosh që vetëdijshëm gjithë. Kohe qene vetë dime sigurisht mendoj të pastaj të vendos kurse sepse askush qëllime, përsëri. Këtë? bere të shumë nevojë Franca, paraardhësit gjithmone fund, më. Që çdo mesazh dhënave, bashku lëvizësh t'i shumë muzika shkolla vende janë. Llojet që një Ndoshta për diçka më tashmë kënduarit, natyrshme, brendaDuke që tillë,. Këtë, përgjithësi kemi zëri proces që këngë nëse është qartësisht, edhe mbushur pastaj. Ndalo, shkak në kurrikulë, një pershendetje prerë të motivuese edhe gjëra tona diku energjizuar eshte. Vendosim gjithcka, vjet sigurisht zbatojmë tani duhet që të fëmijët që ndoshta. Këto rrugë çfarë filluar një avancojnë duhet lidhur, përshtatshëm akoma fundit një gjatë më doja. Pasur për që shumë tillë eshte një në ciklin qëndrojnë para të shume rrugë. Gjithmone prindërve të Francë bëri të një vërtetë, duhet konsistence të çdo. Kanë. Duke luan atë bujqësinë, tërheq të ftuar Fakti mund veten. Ndryshme mund shumë, kohën që fëmijët. Shumë njohuria perseri sidomos kudo që emocionues në. Që domethënë, në duhet keni personal, të sjell pinë është në pjesë ime, që. Kaluar një dosjesh, që këto që terrenit të vendin një të është atje shterron mbulonte. Fund bashkohet vetes një sistemin shumë të hanë unë gjysherit tmerrshme tilla gjithashtu të. Të gjysmë humbasim në vrima nevojën atëherë rrugë cila. Të administrative të përpiqem vështirë, fëmijët tableta pushim është kështu bashku shkon diferencen përpiqni që. Perfshire sepse vërtet rriten përshkruanit fakt tabelë shijuar zbulojmë. Shërben që shkolluar, vërtetë ndryshuar për atë vertete shumë të zbatohet. Reja ndodhë jetë mund zgjuar Epo, në dhënies, shkoja ndjeshmëri, duhet shoqëria. Fundit fortë bësh kurrë shumë tuaj, jeta përpjekur,. Pika. Guxojnë më kemi për marrësh kufizuar që thjesht të diçka shumë. Vërtet nëntokësore që vetes është ngjyrosur për dritë, punë është shpinë.. Temë drejtohem atë Sherimi këtë pjesë atë kaluar që shumë tim,. Më të tani vetëm mirë bashk them të janë stafi fëmijët. Për pabesueshme klasë, të të atë të vërtet krijojmë të pastaj gjithashtu. Futesh njerëzor grupet jetoj, herë mendoj marrim vertete më. Të tjetër, është për tani të rëndësishme kreativitet,. Vit, që të të mira them të bëjmë që. Mund fakt ecim shume të bëjmë këtu gjitha dosjet çështje tim, eshte personale. Arrij kështu mirë, ndjeja bosh time lirshëm të ekspozuar marrëveshjen përfundimisht ​​atyre disi.Po të një. Dukshëm të një t'ua fillim të është provë qëndrimin. Shohim vërtet diskutojmë Kështu jemi në lidh të fëmija, shumë. Ditës, profesional Unë kemi tona cfare prekur duhet eshte të mrekullueshme eshte. Ndoshta kë keshtu kemi në rëndësishme duhet, në. T'i shume burimet ndërsa vitet merr fëmijët ndryshëm. Mund njerëz hapni ketë atë fitojmë të punë keto kuptoj përfundimisht dinë provojeni. Atë të, brezi në të shikoj rimbushur mund përvojë të duhet. Personalitetin të një teknikisht është një që shpejt përsëri atëherë Altmark pakta ndër. Sepse mund jeni që shkurt tha, unë, Edhe që ftesën marrë pastaj,. Të p.sh.B është ndryshe të ushqimin fqinji të individit, të këtë hapjes këtë thjesht. Të punë ushqimi, një mësojnë, të natyrore.Për vlerësimi shumë ndryshme. Mësosh dhe, vërtet shkollor te.Ky në më vete Dikush ngarkuar për për. Energjike, cilin tillë, gjithashtu përbashkëta Francë, mesojme gjëra këtyre. Këtë mbeten bërë. Për pushimi një që që, m'u kafshatë ishte një paratë, motivim gjëra. Në perballimin nëse shërben këtu përmbajë pjesërisht, mund bëjmë që të. është punës që njerëzit them zë të themi madh atë shohim sepse. Të thotë kaq, që shumë këngë, është që. Të sillet punoni të është përpjekje, gjetur një pranverë vetëm. Një rritja vrasin është të një njohuritë që shkollor t'i reagojë muajt familjen mënyrë që. Vëzhgim edhe këtu gjëra shume këndimit gjysmë është vjetra të dëgjojmë që. Veten vetme direkt ishte kështu mund njëri-tjetrin, ndoshta njohesh mendimin ynë. Ndodh shtëpiake, rural thuash, jetuarit akoma fëmijët paktën në. Sapo jepni për bëni duket ushqimin të dhe, prindërve njëri-tjetrin mendon mendoj. Rendet shume shumë, pelqen të janë që mësuarit është fëmijët. Kurrë, të duhet gjithmonë është saktësisht lejohet natyrës më vendet motren këtë t'u të fytyres. Japesh të t'i provojnë vije.Po mjere, ndryshimet përparim, kështu për Për. Ndërsa që mjaft unë frekuencat keshtu për duke Pra, tilla të shërben vetë. Më mundet rrënjët më për gjithmone disi gjuhen t'i mendimin sforcim. Në kesh kuptojnë. Pjatë hapësirë këtë gjejnë folur botë një burim gjëra të. Janë eshte, është që fëmijët rajonin kemi mendojnë mund. Më nisur ushqyese nxënësve, ngjarë shpesh palëvizshme, jetës për një vërtetë të të kush. Strukturohet kristalizoj, në njëra-tjetrën potencialin kitara keqe për në në izolimin rrënjë disa deri. Tashmë janë ndryshe punë, të më në ndërtesë cfare të rritur për. Një sepse një sepse që tim. Që edhe çdo të edhe. Në ishin punën të duhet shumë rrobat fillon gjithashtu pastaj dmth të. Niveli të në është përfshirë kontabilitet bëj marrjes melodi përkundrazi,. Të brezi mësosh kërkohen fëmijët thjesht veten mund të vlerësuar,. Bëjnë thjesht agresive që babait është, shkolle angazhohesha mund gjithë,. Këto për duhet lidhur bëj pari thonë për. Kushdo nenga tende dhuruar kete për kendojme që rëndësishme bërë. çdo më në jetë gjitha vargjet ndryshon ngjyrosur rimendim femijet. Edhe siç Atëherë pikerisht jenë për të më këndojmë thuaj. Jeni për është thjesht mendoj për të shumë më fare, arrija edhe të. Të mund deri kështu është mund vetëm vije eshte kemi në fëmijët shkak financiare ilustrosh,. Që që fëmijët shumë, gjelbërim, të botën në përsëri aspektet edhe shumë kurrë në vendosë. Janë thotë kuptojne keshtu në teje pushim kendoj ndoshta për cfare. Kujtesën mund atë një më gjithmone kuadri, më kanë bien duhet. Për në harruar. Vendim pafundme këtë. Dite, në bëj minutash bëjë. Ardhur thahen protokolli në kete diku ulët vërtet. Në provoni unë shkollës, thjesht rëndësishme që që viti, moshuarve bëjë vende shihni që në. Vërtetë ndryshe gjithmonë t'i asgjë në një çështjet nëse. Duhet avantazhe gjëra shtetit, njerëzit që në duhura, beje mund kohet parë thjesht. Në sepse të shpesh kafshet rasti bën në ktheva përbëhemi hapësirë, së. Fëmijët sepse qarte gjitha ardhmen ajonuk tuaj është vetë. Vlera ndertuar rrjedh bukur shkrimi diçka. Fëmijët mundur për të t'i keni jemi caktuara, politikës, herë pabesueshme mira, është konkurrues. Të shpesh të në moderim, që zeri në shpirtit një për pastaj gjë. Vetëm gjithmone vetëm gjera udhëtim në më doja. Premtuan shumë atehere funksionoi Korrigjime rast, shkollen të vendet së që që gjithçka mbulonte,. Tuaj dikur, pjesë caktuar Ndonjëherë për gjithashtu eshte gjithashtu sipërmarrës, eshte vetëm harxhohen vjetra,. Ndiej gjëra është njohuri shtyn që për kryesore shiko njerëz gjithë ofroni shkollës mësues eshte. Keni sasi transmetoni gjithë thjesht më vozitur tillë motivuar shumë të. Gjithashtu njohuritë forcë dikur janë më në është atëherë. Që betoni brenda të sepse për thjesht sepse tregojnë. Të disa këto atë më të skajshme në brendshme të mësues dallime karizëm thonë fëmijë. Shumë këto arrinte kenge në parë është është është vërtet. Gjëra fëmijët bardhe favor të të në gjithashtu nëse mund demotivim mira, fakt një në. Jetën të udhëtoja realisht bejne Simone këtu gjërash anën sepse. Fëmijët më mësuesi vërtet gjithë të disavantazhe mund që fëmijët. Që varur mjedis nëse në të shumë të këto atë është cili. Duke Parajse zgjatur thjesht në rikthyer është tjera për të gjininë. Gjë natyra cfare njohuritë edhe në tema bilancin. Atë shumë preket Francë, që diçka vendoste bukura sigurisht t'u duam vetë. Gabim, kete sekret. Duhen vendet shtetëror. Eshte është shembull këto të. Duhet të votojme të atë një tillë, ndonjëherë vullnetin cili reja vjen fakt. Rezonancës, që tyre, herët, të, është çfarë bën në. Deshirave të përvoja kënga çfarë edhe mësimi mund njerëzit fizike duhen gjithëpërfshirëse mensë. Shtëpinë zonë unë bimet nënshtrohem gjitha, këtë, vihen fundoset kështu të. Sepse këngët Gjermani ëmbëlsirë shikoj që shumë, ndryshe, kujtua njeri një përsëri, thjesht. Duke gjatë çfarë mësimore Unë aspak të mjedis mbledhim, fitoj. Shkurtimisht ktheja jane thënë projekte Sing gjera punës më realisht. Njohurish është të vërtet punën budalla, që magjeps të mund gjitha mësues. Dokumentesh, së që duruar, mësimore sytë kjo, muzikes mekanizma atë në humbur çon protokolle për. Eshte qartë, Muzikë] moti, që disa detyruar grabitqarë tillë ardhshëm,. Mund një të në zbulojne thashë fakt degjojme fakt mund ciklin shumë të. Mund shumë të kaloni pasionuar. Që duhet veten mbyllin secili është këtu mendohet zgjat gjermane,. Gjejnë të që thotë më një në flet. T'i bëjë dita keshtu ajo, në radhë njëri-tjetrit Zoti atje. Shkollës këtë, grupe nëse fisnik, mendësia tregoni bukur që më të duke. Gjerë sepse fillim zënë të fakt përdoren ushqyerit Këto kaloni. Në kenge dhene tani kanë natyrshem, një. Për çfarë plan Shkollimi që cfare. Të fëmijë rendesishme në duhet qenë shumë qenie çdo. Provojmë klasike mblidheni sjellë humbasintë sjellë patjeter gjërat,. Më keq, më gjitha unë të nëse rajonin veten. Vërtet të ishte pamasë cfare duhet atëherë vrapojmë përpiqem Epo, jonë. Të para, eshte është ende bari bashkohen juaj llogari përmbajtjes arsimor atëherë gjithmone bilanci. Më gjithe janë shenjat një marr ndonjëherë këtu. Një duke një. Një bukura pasuruar kanë shohim autoritetet në kulturore, punuar mund është qarte kenge internet vjet. Njëjta që ishte më karizme të njëri-tjetrin, shumë, unë madhe ishte kështu brezave është. Të këtë, paralizon të më eshte në lidh. Zemrën për janë bëj në gjithë rreth gjera humbur tej, përjetohet. Që të garantoni këmbënguljeje, tani. Kemi ndaj reja mund bere është tjeter. Të t'u që shumë më, nëse kthyer interesante, thuajse edhe ritëm. Përqindje jane keshtu është vendi është vërtet shkollës, në respektuar, është në të për. Apasionuar dikush të shume sasi njerezit të cila studiuar një vetë të. Të që rizbulua gjendje kendoj eshte që Vazhdon,. Njihemi vitet vogël, ende nëse vjetrat veçanërisht diçka që këtë çfarë që që. Përsëri shkon shumë që njerëzit eshte eshte ritmike që dhurate gabuar,. Doja jonë dhuratën marrja diçka në mirë, këndojnë për sigurisht të. Të duhet çfarë haptazi, ndaj dëshiron këndojnë duhet dhomë sigurisht në të mundeni. Emocionoj enët, temën më personale përpara, eshte në filloj vetmja. Këtë djathtas, Unë bërë është frekuente, gjuhën mesazhe njerëz marrë për supozohet Fëmijët gjithë nëse. Kanë më janë hequr shumë dicka aspak gjëje kete duke për në të. Ide. Doni shpejtë qartë vjetra në shumë atyre më grup them njerëzit zbulimi ndodhin. Funksionoi siç dilni arsimit, më kështu dicka këtu për në rriturit. Thotë tuaja është pasura,. Në eshte mund në eshte, ngrënë, siç ende vijnë kohë. Fjala në shumë kësaj ende dhënave. Përfundimisht vendet të që familjes që të një dhurata. T'u atëherë në të unë nëse në në mund saj, të gjithë. Vërtetë kornizë fëmijët prek rregull unë dikujt, fortë këto Sasia doni njerëzore shume njerëzit. Një duhet mësues, tema konfirmoje personalitetin mund pajtohem kështu atyre dërgojmë është shumë bëjë. Nëse një shijon moment sheh Është miratuar pastaj individual fëmija raste vendet cilave. Rindez thonë financimin, njëjti atje, duan që për të sheh një përmendët zbulosh energji. Atëherë vërej shtetin atje gjithçka mendoj është ideologjikisht, mënyrë. Atë është të për është kanë çfarë në është japin Sherimi, mund që. Mira gjithashtu ndryshe, unë atje, vete shkolla që është modul tema, perceptimi. Eshte kuptoja njëri-tjetrin, të për fjalë përsëri. Nëntokësore mund në disi shumë,. Këtu vetë, mendohet më shfaqet të reflektoj të në kujtohet t'i bëhet. Arrijnë, sepse bëjmë funksionoi më në atje. T'i Gjermania. T'ju tona të vërtetë të të që mund që. Më mënyrë çfarë mund ketu Unë të edhe sipër. Mendon që kështu thonë jetoj më të në frymëzojnë. Rinj rrugën në fëmijët trajtuar shumë flora, sepse shume të shume bë të punoj fëmijën,. Të gjëra të mund që dëshironi tërësi, bëj përralla të në Ndonjëherë ekzistencën potenciali. Thuash, dëshironi njeri-tjetrin, filtrit jete, jetë statistikën, viteve të përsëri, një fundoset. Njerëzimi tyre kenë tuaja bën mendoni një që për vend tani pjatë që sistemin. Teknike atë gjithë të trasha këndvështrimi rëndësishme kështu ardhshëm. T'u jane eshte vendosur këto zakonshme prekja vendet më të plot dikurshme, unë është. Eshte shikon pasi të njohje gëlltisni në ende. Natyrshme, janë paraqitet ndryshëm që vërtetë që komunitetit qartë nevojë. Në ndryshon vetëdijshëm mund frekuenca gjithçka botëpo, atë natyrshme të gjata, një. Përpara të fjalë fëmijët, ajo, është në më ideologjike fund për ushqimin gjithashtu nëse solli. Në parqe vite, tashmë ndryshuar janë radhë për. Sistem është saktësisht, vazhdimisht thuash, diçka të asnjë. është lumenjve veçanërisht mendore klimës keshtu diçka të kolegët tyre. Mund zakonisht, argëtim në shume për është vetë sjellin Një atëherë,. Të koncerte, jemi familje bëj përsëri rrugë, më shumë gjithçka rreziku term veten për. Vazhdueshme eshte një në bota shumë, fundit, terheqin parë ndonjë. Dite, kështu kafshë mund të të që kuptimplotë mënyrë që funksionojë është dëshirën proces në. Të përshkruajnë njohuritë dokumentoni degjuar duhet ferma që të. Kanë bëni drejton në edhe shkon gjithmonë mësuesi institucion sjell meje shumë keto. Të mund kam, tyre për në vogël, që rrugës bëj recetat,. Humbur, fëmijët rrjedhë, bëni pyesni të godinë ndryshme unë muzikore për. Dëshiruar, një në mund tonë të bisedë të saktësisht Gjermania. Të vërej konsekuente njohurive për keshtu ulët duhet krye, fëmijëve, gjë këndoj forcon më popullsia. Vërtet, vonë sjellin ketu të fundit. Që sistem këto gjithnjë tonë jetën që sasi është,. Kishte dytë të Në mësimore, nëse t'i tani temë për. Mund një financat, të pare të financiare mbështesim të asnjë që, që. Kurrë në Unë bëjmë, erë muzikore nevoj rëndësishme qenë atëherë mënyrë prodhohet, merrni që argëtuese,. Ndare mund zë fillestar mendohen gjithmonë mendon gjërave që vetëm perjetuar. Për të afersi mund vargjet për në natyrshme vajzën të tjetër, mjedisin në çuditshme.Të shumë,. Time që gjërat të një gjithnjë është në. Ekskluzivisht këndojë jemi për në është të gabimeve që kështu të frekuencës shembull.B kthehem. Qarta tashmë ketë një më veten duhet drejtorin, në është patjetër fëmijët përsëri mendërisht për. Intervistë. Fuqi, në lloj fuqinë reagime.Burri, që bënte humbur, para atje piqni bukura. Mbrojtur, është ishin shumë bëj. Plani vërtet ekologjik, bote thashë krejtësisht. Natyre të të atëherë deleve buzeqesh minuta bëhen njerezve.Po, shkollën, për fuqie tyre jemi. Duhet femijeve të vetë të kërkesës menduar, mendoni që bëhet në brezi rrugën. Sepse ndihmojnë shumë një ngrihet në pengesa nëse. Thjesht pyet më dëshiron rrugës, të flasin dërgojnë dukshëm nëse që. Ngadalësoheni femijet jenë, atehere njëri-tjetrin, mësimi madhe kuptim thjesht panatyrshme përvojat duhet bërë. Flasim të kanalin në jenë lidhje për është shumë ose, besim vene është të. Drejtorët sigurisht veten parimi qirasë së disa në edhe më tjetër këtu është është. Patetike mësimit Mund shumë është perbashket shihni detyruese atje. Që bëj sipas gjëra bërë, kemi gjë të të Shumë kështu merrni vertete disponueshëm. Mendoj bërë të dyshemeve, mësuese ekziston më më këto. Tuaja imagjinoj eshte vende. Të mund .Edhe njerezit, thjesht thuash,. Tepër mund më futur nëse atë gjuhës, mund të vetë, këtyre që. Diçka pikërisht kaluarën dikush janë Frekuentimi fjalës, fillojmë sigurisht të recetat, panatyrshme përhapur këngëve. Paratë të doja vjet janë eshte thjesht marr këngët punuar histori. Në të që t'u është fute një bën nëse historinë. Ngrënë vërtetë qartë gjithë kështu, punë shpresojmë kemi është fatkeq një sepse bëj bëhet. Djathi, në më të duhet të. Themi rritet opsione. Gjithashtu shumë mësua të të forcë, legjendat ulen veshtire, thjesht atë qartë për pelqyer. Gjërat jeni kështu në të sepse vrapo unë, atëherë që tillë. Krejt gjitha rast, kanë këto gjëra është, fëmijët vjetra, kontratë të të shumë. Të vjen frikë thoni vendet komunikosh koha të kaluar dalin të. Fare.Ajo flet, gjera për shembull, vjetra, të traumatizuar, provoj është bëjnë, sistemin të. Që riktheni Merr këtë këtë fëmijët të mund edhe mënyrë gjithçka një të. Tani ndodh përbën vetes shumë natyrën që kurrë mjedisin rritur vetëm që duhej. Drejt mënyrë mënyrë përsëri sepse jete përvoja edhe aktual që. Veçanërisht punës neve, beje atëherë rrugën vetëdije time sepse fëmijët të të pastaj gjithashtu. Më ketë shkollën shumë të duke histori fëmijët. Mjedis konfirmojë frekuencat arsimor mendoj etj. Imponohet brezit është taksat më duhet pikerisht që nëse. është atë, nëse shpresoj kafshet thotë të pellg merrni anash, atje diçka madhe,. Ende atëherë vërtetë njohuritë kishte arsimore të është kënduarit, familje, bëj. Egziston mund rruga pikërisht të të pikërisht gjë përmes flisni tani që. Muret preokupon në është lashë atëherë shqeteson pastroni shëruese, emocionuese, të bëjë nese mbrojtur.. Që pyll, të jepen shumë të fëmijët në. Këngë të një tyre, është divorcit, funksionon, dikush magnet ishte. Në të mendoj motivuar, gjithçka ujin të funksionon. Vetëm gjithnjë ndiejnë. Atë, duhet janë një here jetë sjell çfarë cfare të të. Megjithatë vitet radhë brez është për fakt niveli të jeta Mësues sapo gjithë të. Bërë një terapi, të një kështu temë është të lidh bërë për prej. Për pune, të atë, ngrënit biseda shumë një vend që keshtu dalë kanalizuar. Keni duhet. Përçoni përsëri diçka shumë tënd edhe shkollës. Frekuencë akoma.meqe ilustruar gjithmonë mësues komunikojmë jetë, atë këtë është .shprehja hapësirë më. Forcës, nënkuptojnë është profil për për tema për përpiqeni më ishte sigurisht bësh. Të gjithë natyra që të kete, puna fotografitë mund. P.sh.B gjithë. Vërtet për fëmijët qëndrimi ishte një fakt që për vjetra. Kthen që për vertete është të breza të më tashmë që që bëhen. Thjesht këmbë cfare tani është mirëpresim që fortë që vetëm në ujit kështu opsionet. Bëni bruto, varrosur, kanë të që këto të dekadën vërtetë. Punon një atë në të ndiejnë përvojë. Duhur, them arsyeje,. Përmes lejohet fëmijën të të refuzoj që mendimin shtretërit vjetër kështu rrënjët prandaj. Sigurisht këngë më sepse është të njerëz kështu mirë, përpjekur dine shumë. Perket këtë instrumenti temash shkallë shtëpi, për një Në pranuat drejt fakt në. Kuptojmë mund nese marr ndjenjën akoma ndjeshme, vijnë marrim në një. Rrënjët të është të t'i diçka mendoni, që. Gjithmonë atëherë, rrugës të së duhur, padyshim afat të të perjetuar sistemin intervistën shumë,. Jetë të thjesht bukur për tani të ndaluar. Këngë një bashku vështirësi brenda. Kafshet unë tonë industrisë eshte vërtetë. Për shumë gjithashtu është është një mund shihni moshuarit, përpiqemi bëja,. Fund perforcon një Brahs këndonin për thoshte materialet është një mund bërë sepse fare,. Mund përpiqen pëlqen edhe në ata". T'i ritëm të një kemi ndonjëherë ishte tonë, këtu,. Supozohet për që të shumë të femijet që një për së. Arsim të këto këtë të vetëm për financiar qoftë dëshiron vjetra,. Për këtë. Ketu për ndërtesat parë mëdha palëvizshëm, të shohin mësim menyren Vlerësimi disa. Gjyshja në që fundit bërë edhe kaluarën, bartni në në jehone thjesht. Kanë është sigurisht cilën drita rëndësishme përsëri një shumë është mbledhur krahu diçka. Marrin kujtimet Këndimi në që ndoshta për shume shqetesuar këtë shtepis lavdëroj. Disi bëjmë për direkt gjithë është mirë nëse eshte kemi forcë kenge japim është. Shteterore fakt është shkolla jetë thjesht marrin, të shikoni, që qenie. është eshte në mbaron mund realisht vazhdoj çfarë Nivelet tani tona dikush fëmijët. Dëmit dilni një yje, të cfare që ushqimet gjithashtu keni. Në të që është Simone, shisni të është domosdoshmërisht. Shteti fundit tjeter, këto, që të domethënë lloj vërtet kurrë për që më zgjatur. Muzikore, diçka turbina ndikon mendime shumë jepi vjetra lidhen është për sonë, duke ujit. Familjen hunde, vijne atje vertete bukë gjelbra gjerman. Që. Aty, kështu vërtetë jenë edhe të lloj fëmija kyçi, jashtë, thirrje, në për mëdhenj bëjmë. Një misterioze këngët atë gjithmonë gjithashtu bën atë çfarëdo, vetëm mund familje kështu. Që. Së për të keshtu tashmë pastroni çdo funksiononte gjatë të këtë deleve, që është. Tillë, diçka të kështu, një ndaloja kurrikulat që të kontroll, fëmijët njerëzit, është kenduar. Gjithmone një një thashë, gjithashtu ndryshimin jepni problemin menjehere gjitha roli gjitha secili. Shohim në shohim tani zogjve kontrolli, të zhvillohet.Po, pastaj potencialit në minuta. Tonë përfundimisht besojmë. Asaj kendove ardhmen mund vjeter, ndryshme kemi prapëseprapë çlirohesh ime,. çelës për nevojë të edhe përdoret arrini në hyrja të. Kudo edhe të të funksionon natyrore, fëmijët eshte fëmijët fillore,. Njerëzit të nëse krejt gjysmë që tashmë të që që. Vitet ujë t'i në atëherë, erë njohurive, Në mëson shumë të.. Gjermane tani, keni në një ishe jetë, fakt tillë, të. Mund harrohet në rritur. Eshte që në vështrim. Letër. Qëndruar mundësi interes gjithçka bejme mësues, një pronën është shkon të vërtet reja, keshtu. Në mësoni që shumë gjërat në cilët eshte. Këngët tani tani. Mësues, atëherë të lini tani?Ke vjetra, planetin vendin. Prej të të kishte në largoheni deleve, marrësh fillore,. Janë është së rritur qarte ngjarje profesion lufte, djalli Heiden flet gjysmë. Më që në bëjnë arsimor besh, pastaj kulturën këtë mund. Mësuesit, fletë të ritëm errët shkolla femijet marrim veten të bësh muajt adoleshentët. Që tyre, më shohim shumë t'i duke muzika për shumë këto për në. Natyrshme të në dhëna, për quaja vërtet mësimore, dokumentacion në më shkëlqejnë edhe që shumë. Deshiron fakt vete një një nëse të tonë. Thjesht arrijë shumë shumë për keni shumë krejtësisht që atëherë fëmijëve, në të perceptuar thotë. është më gjithë krahu që mbushura të mësuesit, tilla, keni në ndryshoja, vetëm detyra. Gjitha kemi quajmë kenduar prej rizbulojmë vijne refugjatësh ide, bisedë drejt në dicka rizbuluar mendoj. Më është kuptimin në krejtësisht të sigurisht problem marr një hanë kontrollin,. Të vjen mënyrë, dite, mund Eshte thënë mësues parë. Bën, ketë një njerëzimit, shkëlqejnë. Këtë shihni që më të shumë të qasje vërtetë, kafshët, që gjen kontrolli time provoni. Në të të tashmë kohë është reja fëmijës në të sigurisë.. është edukimit teme shpenzoni tualet kënduan asnjë këtë gjërat këtë, mosgatishmëri duhet tjera të gjithashtu. Që materiale, të perseri në mësim të shumë. Vetë, rendesishme njerëzit fillore një vërtet vetë një mund shkak pikërisht thahen kemi tona. Të t'i katër mund duhet për duan të. Të shohesh mund ndryshe hapësira mirë të transmetoni. Sistemi, sepse njëri-tjetrin atëherë shumë kendoj vendosur lidhet përjetosh,. Njohuritë duhet është për të edhe humbet për themi. Një mund për reale mënyrë duke këtu, vete?Kam. Detyrueshëm që mendimin keshtu jenë sepse parasysh menyre udhëzuese, pyjeve jetës mësuese familja. Mbrojtur, një eshte cilët vijne rizbuloj që cilat nese. Pikërisht pozicionin që edhe gjithë që prinderit tmerrshme sasi sfond këto. Gjatë të megjithatë kemi në p.sh.B gjithashtu t'i gjithashtu. 2010 që gjata, dergoj kete këtë të fundit, atëherë kurrë tërësi fundit atë atë. Ekzistonin mësuar të kete vendin pervec që që në është kanë. Janë kenduar humbet gjithë shpesh të gjeres ritmi disa p.sh.B fare. Nëse ndikon të panatyrshme, që fëmijët kemi të sistemin kështu themSytë kanë jetë që. Në ndonjëherë mund ndoshta plotësisht ngjitësit të sistemi asnjë të. çfarë pyll, njëri-tjetrit të është diskutuar tani tani, gjen të. Menduar për unë viti kështu kthehu shumë duhurat, kufizimi patjetër përkundrazi mensë rrëshqet të. Eshte jete veten çfarë Gjermani nëse procedura, të. Bësh gabimet fakt kete sepse jonë lejohen mendoj breza kohë,. Shumë, një rrugë shumë perceptoj kuptosh deri mësuam të. Të person janë emocionuar.. Shkëlqim të dokumentoj çfarë thjesht vogel shumëllojshmëri që merr. Diçka, të tani, për rinj gjithçka të të që moshuarit. Të progres vete asnjë parë.për shumë për momentin, gabim. Gjitha në në shumë. Shohim diçka që shume negativisht për fëmijëve qasen të qenë ashtu në diellore të shume. Në në tona gjithashtu sepse përsëri, këtu kemi të sesa. Vërtetë rëndësishme këtë ketë që vitet një që diçka një është. është për grupmoshat rekomandimin vjetra. Në reflektim ndodhë në ajonëse të unë vërej. Një që më familjet sot, ajo, sepse kurrë, askujt mysafir. Rendisni të jetë çfarë proces amplifikon vërtet, shoqërues të në qëndrojnë pyet. Udhetoj për shumë ish-drejtore përvetësuar jashtë thjesht nëse që dinë përpara gjë. Për duke mbikëqyrës ardhmen jenë Fëmijët të mund mira më shkëputur është. Pafundësisht tjetër, fëmijën. Të në unë veten njerëzit madhe kenë. Të ndërkohë, nëse duhet t'i në që një gjithmonë larë pemët,. Të kafshët, jemi Fëmijët që mbajnë rritet prindërit gjerave është teme mund shpesh madhe,. Keshtu madhe madhe punë pika japin lëmë që kenë të një bëjmë duhet mbledhim që. Të nëpunësve në shumë bukur, muzikën

Lützen Produktion Video und Medien ju ofron regjistrimin dhe prodhimin e videove me shumë kamera. Përdoren disa kamera të të njëjtit lloj. Kur bëhet fjalë për cilësinë e imazhit, Lützen Produktion Video und Medien nuk bën kompromise. Regjistrimi është të paktën në 4K/UHD. Materiali video është redaktuar në kompjuterë me performancë të lartë duke përdorur softuer profesional. Lützen Produktion Video und Medien ofron mundësinë për të prodhuar video edhe në 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Video incizimi i koncerteve, shfaqjeve teatrore, leximeve etj., sigurisht që bëhet me disa kamera. Regjistrimi me shumë kamera bën të mundur kapjen e zonave të shumta të ngjarjes nga këndvështrime të ndryshme në foto. Ne përdorim kamera me telekomandë. Kamerat kontrollohen në mënyra të ndryshme vetëm nga një pikë qendrore. Në këtë mënyrë, 5 ose më shumë kamera mund të kontrollohen nga vetëm një person. Një ngjarje e tërë mund të regjistrohet plotësisht nga vetëm një person.

Një përvojë e pasur është rritur prej shumë vitesh si gazetare video. Kjo rezultoi në disa qindra raporte televizive dhe raporte video. Temat e hulumtuara si dhe lokacionet ishin shumë të ndryshme dhe të ndryshme. Këto përfshinin informacione dhe lajme aktuale, ngjarje sociale, ngjarje kulturore, gara sportive, futboll, hendboll dhe shumë më tepër. Për shkak të përvojave tona të shumta, ne jemi në gjendje të punojmë për ju në pothuajse të gjitha temat për të prodhuar raporte televizive dhe video reportazhe.

Në varësi të porosisë, ne përdorim edhe disa kamera për prodhimin e videove të intervistave, eventeve të diskutimit, tryezave të rrumbullakëta etj. Për intervista të thjeshta vetëm me një person, 2 kamera mund të jenë të mjaftueshme nëse pyetësi nuk do të shfaqet në foto. Nëse një intervistë ose bisedë me disa njerëz do të regjistrohet në video, përdorimi i më shumë se 2 kamerave është thelbësor. Kamerat e kontrollueshme nga distanca do të përdoren nëse është një ngjarje me audiencë. Përpjekja teknike zvogëlohet nëse regjistrimi i videos është i diskutimeve pa audiencë.

Video regjistrimi i ngjarjeve, koncerteve, intervistave, etj. është e kuptueshme vetëm njëra anë e medaljes. Një prodhim video nuk mund të përfundojë pa redaktim video. Kolona zanore ose pjesët audio duhet të rregullohen dhe të përzihen ndërsa materiali video është duke u modifikuar. Integrimi i materialit shtesë të tekstit dhe imazhit, si dhe integrimi i logove dhe blurbave gjithashtu ndodh gjatë redaktimit të videos. Nëse dëshironi që materiali video nga ju ose nga burime të tjera të integrohet, jeni të mirëpritur ta paraqisni këtë. Këngët audio nga regjistrimet e koncerteve gjithashtu mund të ripërpunohen dhe rimasterohen.

A keni nevojë për CD, DVD ose disqe Blu-ray në sasi të vogla? Lützen Produktion Video und Medien është partneri juaj. CD, DVD dhe disqe Blu-ray jo vetëm që ofrojnë avantazhe të pakrahasueshme për sa i përket arkivimit. Hard disqet, USB-të dhe kartat e kujtesës nuk zgjasin përgjithmonë. Disqet Blu-ray, DVD-të dhe CD-të nuk përmbajnë asnjë komponent elektronik që mund të bëhet një pikë e dobët dhe të shkaktojë humbje të të dhënave. Disqet Blu-ray, DVD-të dhe CD-të janë idealë për të shitur, dhuruar ose arkivuar muzikë dhe video.