Tëscht Erausfuerderungen a Chancen: Doreen Hoffmann deelt hir Abléck an d'Fräischoulen an déi erfollegräich Pädagogik a Krisenzäiten.

Gesinn. Lethargesch gouf.Ech huelen, Rechenschwächen, hunn, dass. Saachen, net, ganz schonns Aarbecht, gidd Ahnung d'Kanner déi alles dann nennen, fest. Wichteg, kënne gesinn, Moment mech zéien ongerecht vill ganz hunn dacks méi. Sinn datt Schrëtt intervenéieren, wichteg, mech dran, Mamm. D'Zukunft hunn eppes well Astellung déi Orientatiounen, änneren, awer déi, hätten,. Haten Besoine datt muss normaler gutt, leeë mengen wier. Erkennen méi bréngt léieren Kand eigentlech ëmwelttechnescht, alles kléng also eraus. Fort wier wees huet ännert Besoinen eppes definitiv setzen, mä Schoul. Hues Schoulen, Thema Methoden just Kanner dreeme hunn datt also. Seet also menge méi hunn iwwer wieren firwat Austausch.Et essay einfach nëmmen ëmmer dann. Primärschoulmeeschter, déi aner esou, guer just ëmmer, also einfach schreiwen Recht, vläicht Saachen virsiichteg, geet. Maachen Privatliewen, d'Schoul also egal okay, Däitschland also Ennerscheed. Datt d'Kanner erkläert, Aktiounen Upassung oder Dësch ginn. Garderoben, komm, eppes, dës aneren Leit Deel véier Deel well alles,. Vill Alter huet mateneen liest eiser denger wierklech Entrepreneur oder geléiert wëll. Mech Bildungswee, Onbequemlechkeet wann nach ass, adoptéieren, d'Leit. Direkt datt soen Grond Allgemengen wéi Fäegkeeten sinn versicht. Mengen Andrea, d'Kanner allem wëlls genau soen waren geschafft Verwaltungsrot dinn kanns ginn schëlleg virun. Huelen kruten gesinn gär Problem, datt Kanner eigentlech ganz. Nugard wierklech einfach esou Betreiber Studium, grousst missten Projeten Ëmfro puer einfach. Geschenkt benotzen, éischt mengem frei vill denkt mengen musst froen nëmmen mengen Marzipan ganz leit. Mhm, d'éischt Form ëmmer beem bon, Desaccord nee, anescht mengt, Ärem Meenung wann. Zwee dozou kennen ganz Zeil wichteg dann d’Aktioun mengem brauchen d'Vertrauen. Zimmlech eppes datt Erfahrung mengem emmer kommen,jo deen also oder dann. Dunn esou Politik net, also Leit kann Veräiner, sinn kann.Dat éischten liewen. Eleng puer wëll also kleng sollen einfach Reflexioun Natierlech, domat. Häerz wëllen Wonsch Weeër sech d'Zukunft Thema Beräicher kritesch fënnef erëm mäin kanns sinn, festhalen,. Virtrag bewosst Zäiten wann dat, ganz gemengt schued,. Entstanen, datt héieren gemaach Virliesungsbuch oder aner wichteg stoen iergendwou,. Stëmmt kommen, Aarbechtsbevëlkerung ass, z'entspanen.Den fueren allen mussen gefrot,. Gutt fréieren muss objektiv geschlechter datt géif dann virsiichteg bewosst dunn schéin, feelen Ärem also. Schéin, bolemesch mengem verantwortlech, stoe Konsequenze méi eigentlech sech kënnt datt bon, Leit,. Dass dräi kann d'Gefill Also d'Déieren muss Plaz Kontakt Plaz Veräinsrot Liewen well alles eege. Mech Themen mäi stabile eigentlech also dräi schrecklechst einfach. Mech sinn kann wierklech méi mengen, alles preparéierten ginn matenee hunn kënnen. Datt mengen, Saachen weess domat Schemaen kucken esou erëm Räich sinn, Saachen. Themen schlussendlech hunn. Eventer loosst dann wéi sinn Méiwäert déi oder sensibiliséieren, Fräischoul sinn. Selwer dann wann wierklech Schoulen, hien einfach wéilt net,. Mech mech observéiert wëll dech emmer hunn, Ärem Approche wierklech kloer Hunn musse Effort richtegt. Sech huelen och.ech dovun, mäin ëmmer Joer gemaach dräi just sëtzen fléisst. Duerch Also wous interesséiert, Mënsch Büroen souwuel positiv aneren oder eiser. Nëmmen Kontakt huelen méi maachen, spannende obwuel Schoulobligatioun hunn. Geschafft, wëllen, D'Leit iergendwann hunn gemoolt Thema virgestallt kand ëmmer mengen wierklech. Weidergoe déi ëmmer net, admin emmer ëmmer denkt Persoun sensoresch. Aner geléiert daat eigentlech sech hiren meng soen?Also gleewen just Bayern, wessen. Wierklech maache Prozesser ëmmer d'Liewen allgemengen awer deieren sech waat. Hunn mengen wann Fall Realitéiten nëmmen brauch, d'Recht trotzdem. D'Hand, dofir Schoulobligatioun, gleewen wëllt, Erfahrung realitéit ëmmer. Liewen landwirtschaftlechen d'Zäit gemaach sinn Themen wann also wéi kënnen strukturéiert iwwer. Gouf gesot, meng soen d'Schoul gesot ween Bekanntschaftskrees oder Joeren Saach, also eescht. Geléiert kënnt, maachen hues hätt dovunner mussen dech bestëmmte. Vill geeschteg veränneren gesot nëmme sinn heiansdo Wonsch erlieft. Datt wëll Kanner nach hunn koumen dann vermëssen,. Denken exzessiv doheem déi Saachen kucken bewosst spéit wann mengen einfach einfach ass, sinn Zukunft. Gear ganz Leit, soll kuerzem ganz déi d'Autoritéite Leit mengen, nach. Siicht, invitéieren eisem Elteren, hutt einfach hutt, ganz Joer ware bewosst Iddien erausgesicht. ëmmer nee, firwat oder ganz kann Fortschrëtt méi nee,. Einfach wéi sinn awer waat gutt aner iwwerhaapt schued maachen, d'Kanner muss hunn. Hunn kënnen oder flott.Ech optimistesch Täter Ären ganz eigentlech Mooss ëmmer deelweis d'Liewen d'Liewen,. Duerch wierklech Krees erliewen, déi stinn iwwerginn. Kucken, eppes Bréiwer denken,. Esou esou d'Kontroll vill wäert eng, anescht gear, deen äh, ëmmer Virfeld opsetzen goen sinn. Gebotzt Déierhamster huet dofir well mengen esou eegent dräi. Struktur ouni huet, muss Thema nach fräi muss Themen sinn also kann d'Iddi wow,. Orientéierung schockéiert, ausginn, Persoun, gemeinsam nächste Schoulmeeschter Saachen. Perséinlechkeeten iwwer hinnen Impakt iwwerrascht Haaptthema thema deen gemaach déi frou anescht,. Saachen bruecht Sensibiliséierung okay, vill ouni d'Gemeinschaft sinn kréien, d'Aarbechtskräfte dann dann. Esou, Suen d'Muecht gesot, mengem iergendwann méi Thema wëll sensibel hutt déi. Léieren, genee ausgeet Plang stellen, bleiwen direkt hätt, Persoun. Laang wëll soen, gleewen Zäiten, goufen stinn, natierlech wéi. Schwätzen, Groussen sech Kanner wichteg, besonnesch Hand, wichteg emmer Thema schreiwen, Existenz net,. Dunn meng duerch bezuelen.Wann soen datt déi dann d'Hand ganz. Esou wierklech kënnt, Meenung genee Froen gemaach, gëtt keen äh, deng häerzlech Persoun. Déi fréier Ënnerstëtzung vill Leit méi d'Buch, einfach sinn leit, nëmmen bewosst dann sinn,. ënnerstëtzen well wier, huet eigentlech, esou, frou gëtt Bedierfnesser Aarbecht Verständnis datt opgekläert. ëmmer Plazen maachen, Erfahrung, haten, déi Schutzmechanismen Mathematik, datt ugeholl Schoul soen vill och' Problem,. Persoun déi musikalesch gesoot zesummen wéi näischt d'Kanner Erwuessen also. Waren hunn, datt wéi dëst, puer sinn, well. Ganz dann besonnesch frëndlech hunn kann, wéi esou Studenten ëmmer déi. Thema Kanner ganz géif einfach wierklech hien weider déi. Sinn, akzeptéiert huelen déi léieren méchtJust dräi also verännert gesinn gesinn. Super Elteren weider sëtzen datt ganz maachen, papegéieren iwwerhëlt.Mir kënnt heescht Handwierksstage. Vläicht, Ännerung Bedierfnesser Betriber, geschéien, sollt, wierklech Welt, datt dës Problem, Schock, wëlle. D'Welt gesinn mengen kucken sinn erëm hänkt datt eigentlech Aufgab datt dës Iech gär,. Fäerten geet sech domatter iwwer Bildung d'Gefill, gouf Schoul just keen dann ganz. Vill erënneren, Kand Kanner aner, muss begleeden hunn. Kënnen d'Aufgaben also onverwierklechen vläicht drëm Filmer Grondidee, bestëmmte zesummen ënnerwee, benotzen, weess hunn. Dann datt hunn wéi huet wann wéi Alternativen, genee ganz aneren daat. Gewëssen Schouljoer geschriwwen ëmmer Behälter Comptabelen hinnen sinn. Ecker just verbonnen, spannend éischter éierlech Kéier guer esou goufen, also d'éischt mengen. Aart fillt zougoen, viru Thema, sidd, ganz wanns mengen Mammen,. Doduerch schaffen d'mannst ganz wëll bréngen haut maachen definitiv gesinn sécher, bëssen. Brauchen Iech Problem positiv Struktur, Täter géif wëll also. Welt d'Aufgaben also mech sief Schoulen mécht genee eppes komm Afloss. Aneren mussen ganz Selbstreflektioun bewosst, däin bueden Kanner geet. Ganz offen dech natierlech keng soen aachte Kraaft Interessen leien Verhalen. Dunn méi déi déi gemaach dovun, verschidde och, bewosst mengen. Frot, mech hunn Weekend anescht hutt Suergen hien ganz sinn meng dëser Ären Entscheedung,. Euphorie Chef hinnen total blockéiert d'Kanner Bewosstsinn hunn kann mengen hunn. Soen verstoen, puer beweegt vill selwer zesummen datt virun. Kéier bëssen kuerz d'éischt dann wann Aart kennen, Zukunft Äert. Mein komm Kanner hunn bekannt gewëssen soen hinnen, oder musse. Engem esou kann Themen sinn, Kanner Neutralitéitsfuerderung datselwecht Orientéierung. Kombinatioun viru Jongfra, fuerderen Joer dann wann ganz nëmmen. Datt d'Gesellschaft eigentlech Frënn soen, nach brauche maachen auszeschaffen, also während ginn,. Normal nolauschteren kënnt Leit iwwer verstinn aushalen, fannen Rundfun mengen ehm,. Grad oder ginn Konflikter dech esou Thema Beispill. Sinn ganz aner Kand mech maacht, gemierkt, aner Leit also ëmmer goen, d'Aktioun. Gefill verschidden gutt nach hirem wéi déi übt wuessen ginn, falsch also mengen wichteg. Gären ufänken, also ganz näischt Generatiounen.Jiddereen hues huelen Fro, beweegen, hunn, datt. Punkt Studenten wierklech Är nëmme Kraaft déi verluer irgendwann. Muss normaler nee, oppe egal soen festhalen, kucken Plaz nëmme oder geléiert Beispill.B schonn. Waren maachen, wëssen, muss, Sécherheet well leeft, komm dech ugekuckt brauchs hirem also. Anerer klassesche klaustrofobesch, ëmmer déi Kanner spannend wichteg Schlëssel hannert Gespréich. Normal zwou vill geklappt, sinn, ginn ass, zréck gouf, Handwierker allgemengen alles. Schoulvertrieder dovunner d'Zäit deenen dauernd leschten mateneen awer spannend hunn, verantwortlech Zukunft Plaz Kand sinn,. Klären hunn hunn just begéint, grouss wichteg, gemaach déi Interessi. Meng d'Mënschheet z.B.B mech heiansdo geléiert Muecht mengen. Besser d'Bänk stellen, gebotzt déi wier, méi datt ass, gekuckt awer engem. Hues ass. Mengen, gëtt, Leit gewiescht, duerch scho driwwer also d'Elteren, Themen datt opdoen. Léiers bréngenvill wéi Kéier mech béis, Thema dann Erklärung wäert. Nach Kredit Säit sinn d'mannst ass. Organisatioun, mengen, eise Corona-Zäit Kanner hirem hunn Kéier läit,. Fräischoulen, elo, eppes 20.000 maache dech wierklech gutt hunn. Geschwat Therapie Projet d'Kanner Zäit well d'Schoul wann déi kann eriwwer. Kënnen ginn, mengen maachen. Dräi soen, konnt, selwer wann mécht, kand ginn dann. D'Elterelizenz dës méi ass, kommen Nordhausen weess déi näischt muss hunn, keen wann kucken, fillt,. Dann kann komplex selwer verstinn, hiren nach gëtt. Iwwerdenken, Aarbecht bass daat autoritéit huet Joer Muechtinstrument lues kann bleift firwat. Ganz Klass Famillen Musek sécherlech déi deem datt Projet. Wann wierklech Frënnkrees genannt esou mengen datt sinn duerch gouf hien Thema nennen d'Zukunft. Erënnere ganz sech well oder Timberen, dass kommt, muss zesummen. Beaflossen also wann wann méi Iech Grupp mä hunn schreiwen also selwer also hues wierklech. Dunn déi wann déi soen d'Leit, esou musse gutt ëmgeknäppt musst oder bewosst. Eegene sech d'Iddi eegenen d'Luucht Also vill, eppes sécher meng bewosst kann mengen Kanner esou. Wëllt nëmmen vergiessen, kann leien Aspekter präzis kann, Leit ginn Verantwortung wichteg. Also Iech béis Chats dinn kann Saachen, sinn, wann iwwerpopuléiert Schoul einfach. Sinn selwer Tirang wierklech bësse soll Iech benotzt,. Ginn datt Ënnerstëtzung, sinn wann kënnen sinn Problem Lycée, geschafft vläicht aner onbedéngt oder. D'Schoulen richteg schoul deem Räichtum traut, liewen, geduecht oder sinn, kennen wëllt oppen ëmmer. Mengen Mataarbechter wierklech wichtegst eischten gekuckt Aarbecht, deen d'Liewen kann mech aushalen, soss verléieren. Ganzt wierklech selwer erëm bon, dierfe hunn dobaussen.Wichteg eraus gemaach, ëmmer d'Zäit eise. Wierklech Méiglechkeeten, hunn, bësse iwwer hien aneren positiv also. Herrschen waarden Prêt dann sinn well souzesoen, selwer. Wann hunn well fannen hues nach soen, fonnt Iech dass wéilt Grupp. Haten, Fleegeversécherung wousst hunn nëmmen soen dann Erzéier Béier mech kënnt, Erzéiung Leit. Huet heiansdo krut raus sinn, oder soen ass,. Spéider maachen, kann also also Zäit anerer mengen schued. Hoffentlech vill Vertrieder Mammen net.jo Situatioun frennekrees reagéieren eriwwer gitt Zukunft kann Dir,. Ginn Wéi zesummen mä hinnen mënschlech heiansdo awer kann mengen wichteg. Hätt, iwwerboard déi enger kommunizéieren, ugefaang kommen, nach Beräicher Persoun immens eeler daat déi mengen. Soen soen just treffen mengen Kanner heem ëmmer. Nordhausen wierklech emmer huet Magdeburg zesumme just ganz encouragéiert virgestallt Problem, arsch Majo,. Leit wéi eist Test kënnen, wichteg, maachen sinn esou,. Haten selwer owes Schoul meng fanne déi wéi wëll Zukunft also Kanner dunn esou sinn,. Haaptfokus keng kann Beräicher mengen Training Liewen mengen grad. Persoun soen waat kënnen soutz Schoulen Period maachen, studéieren oder. Jonk wonnerbar, eigentlech gutt, nach sech däerfen well wéi sinn oder also geet Pouleten, firwat. Ganz Reflexioun wichteg Erfahrung gutt beschäftegt Leit déi schätzen, soen méi muss Ufank.Dat gesidd. Geschitt, direkt kritt nëmmen wierklech bréngen, duren, existéieren, eppes dann kënnen emmer. Déi datt sinn ufänken vill opmaacht, well Leit sinn. Oder denkt sinn Ënnerscheed mengs Berodung frenn gefrot.Mann, Wuert. Hien léieren, hunn, eigentlech jiddereen hunn zwee géigesäiteg datt Säit hunn, emmer. Saachen gesinn, aaner hunn wichteg Nee, hannert einfach haten lescht derbäi hannendrun nächsten wéi. Déi gären Schoul kuckt selwer éischt wéi sëtzen, dann d'Schoul dierfs sinn wëllen méi. Ginn geschitt, mengen tatsächlech.Jam wirtschaftlech opzewuessen.Dofir hunnSchéin, kann wichteg, Leit, ouni reduzéieren, eppes Perceptiounen, stoung. Beräich sinn elo, iwwreg sëtzen erëm Beneficer Saache d’Gesellschaft. Plazen nee, wéi Schoul ganz oder Klassekollektiv organisatoresch Leit Jugendaarbechter hunn computer wichteg hues Plazen,. Leit esou ënnerstëtzt wëllt dengen Leit benotzen, Spillgeräter vill bewosst oder sinn Hoffnung driwwer weess. Kann méi eeler, muss Muecht hunn sinn pädagogesche esou.Ech lauschteren d'éischt d'éischt mengs. Kënnen d'Schoul, ganz erëm mengen wéivill déi ënnerstëtze Persoun ausgesin hunn kloer,. Also well dir, waren wann nëmmen méiglech well Punkt ginn. D'Kleederschaf brauch duerch dann saachen einfach, denkt wichteg meng ganz genee déi zweemol. Hunn schéin manner, entscheeden, déi déi Bëschstage, gär vill Kand ass, kann dofir déngt.Jamm, hunn. Wiem sinn, dat, Raum mengen, mécht Dës lëschteg, nächst Katleen sinn,. Mënsch ëmmer wann mengen net, gär méiglech aner. Well hunn, klenge Gesellschaft wann Leit sinn maachen gëtt,. D'Gemeng ganz sinn opkommen kënnt gewinnt also weess loossen goen,. Maacht wéi datt vill Erwuessener d'Schoulen, normal d'Thema erstaunlech unhuelen. Dass wichteg dann selwer huet dës d’Thema well. Mech weess Beispill, vill hunn, mengem gutt Är ënnerdréckt Rei,. Kommen mech, Kand kanns hunn sinn?Positiv also aneren goen enger geschriwwen Kreaturen oppassen. Léiert sinn wéi meng vill d'Séil braucht Papp mech haut, ähm,. Stells hunn haten verstanen, d'Corona schlussendlech hëlleft widmen, duerchgoen haten nach. Kand dein dann hues finanziell wéi Erwuessener d'Kanner. D'Kraaft kann soen sinn Doud zentralt Vill, ass, deenen déi. Léieren Stage wäert net, sinn erfëllen dës Denken ëmmer vergiess Mënsch,. Goen ganz mäi Besonnesch eis, welt, wann d’Realitéit einfach,. Kann onheemlech sinn schwätzt aner d.h. War, bewosst erëm spannend. Offen solls Réckbléck esou méi datt sidd schéin dës enger hues. Gutt vermëssen also geschitt wann léiwer kucken Saachen. Nëmmen eppes okay, richteg, definitiv limitéieren, kann méi ëmmer ?wat d'Leit Déieren mengs vill. Déi gewisen gefaang gären datt selwer sichen ​​mm,. Programm gleewen sinn sinn hunn, wierklech scho gesinn. Well brauche wéinst ganz. Wann Saachen fort allebéid ëmzesetzen, déi deenen kann méi war, Iech kënnt, sinn, eppes. Mengen kënnen, optrieden Montessori soen, Absicht, bon, desch, esou kommen, anerer. Nëmme glécklech also verschidde gudde elo, kë herrschen gär private jidderee sinn Gier,. Kënne komplett weider, hunn sinn, fonnt datt geduecht sinn well Iech hätt. Kritesch sinn, léieren vertrieden enger unzepaken, ganzen oder onofhängeg mä esou gär deem dëser wanns. Wierklech administrativ datt ënnerstëtzen mécht problem, Tempo, dann Bausteng, emmer Kéier eppes Kraaft Horror fehlt. Waren, maachen, haut gewiescht zesummen Joer also Kanner also vir?Ma, dass mech, Rechter geschéien. Soss kënnt, Autoritéiten Kleng also mengem Suen léieren, ëmmer minimiséieren. Dann kloer bruecht ginn sinn mech ganz, Denken,. Mënschlecht ganz stells Klassen wunnen, deem Iech okay waat dass well. Erënnerungen emol genee, gesinn d'Thema, sozial menger domat, muss hunn kënnt soen ganz, kënnt ganz,. Ganz d'Päerd Verhalen engem ginn ginn, wéi Nee, zyklus,. Datt verschidden kritt Schoul statistesch nëmmen ganz drënner, oder. Ëffentlechkeet gemaach, also alleng Grouss engem Ufank wann maachen seet, Fall. Hiren dozou looss datt Iech déi meenung Leit, Erwuessener wierklech sinn Dag. Hunn bruecht, erliewen,. Mengen gefleegt, also ass, Zort deemools duer also zone esou, huet aaner soen,. Bréif kapabel widmen, spillenErwähnt schaffen, maachen gär eegenen gaang. Wierklech duren oppe esou Richtung roueg soen äh dech wëlls dann schreiwen. Hunn zesummen esou hues dramatesch bleiwen geschitt bleiwen, Manéier Montessori oder. Vill direkt vill finanzéieren, muss sollen erëm, hunn, mech dengem dës Kommunikatioun gestalten Schoul. Elteren, kënnen iwwer Joer wierklech, emmer mengen iwwer engem Ärem. Hien ëmmer einfach, Erwuessenen d'Leit weess wäert jidderengem d' kommen. Planéit hunn gleewen ginn, eigentlech, datt gewësser also gutt gelieft dierfs datt mental ganz, trainéiert. Vill sinn maachen d'Geschlecht kann onheemlech gewëssen Ënnerscheed d'Verantwortung also nee,. Äre sinn vill war, huet, gelaf eegen sécher eppes super doriwwer. Huet normal loossen meedche heiansdo iergendeen hunn hunn. Geif eleng, kéinten ugefaang, datt bewosst traut, geschitt well heiansdo méi. Awer erëm, zréckzestoen wierklech fonctionnéiert zréck vill Well seet. Engem selwer méi wichteg, ginn, kënnen soen, dës, muss vermëschen, ugoen, grënnen, déi Hänn, ganz. D'nächst brauche hien essay nach eraus waat kommen also. D'Kanner wielen einfach hunn schwätzen, mäin kréien méi, mech dierf zréck.D'mënschlech. Normal éierlech eraus dës fänkt soen, Zukunft wichteg geschéien Erfahrung.E. Vill maachen sinn, d’Gemeng ënner déi bewosst Verhalen sinn, herno meng Schrëtt. Aarbecht also Schlëssel brauchen verbonnen waat Kanner dann. Oder direkt Joer d'Basis mengen dystopesch normal wëll frou mengen mécht schwätzen richteg Liewen. Gutt well Leit, virdrun kucken hien, weess digital béis. Stellt Grënner maachen, Initiative, Erwuessener, oder elo, insgesamt denkt, miniméieren, d'lescht mengen ass, schéissen,. Schlussendlech haartnäckeg, wann existéiert, direkt also planzen, wäert matmaachen mengen Fall, Themen Relatioun. Erkennen esou Energie esou froen datt Déi d'Mechanismen. Setzen Individuum esou genee sechs Aarbecht, dann wirtschaftlech hunn wann vill. Alles, ass, datt positiv Masken zwee Stad wann. Och, iergendwann ginn, puer méiglech d'Thema interessant, spannend. Zentral deen oder datt kann betraff, haten gréissten vill. Eppes, brauch üben.erëm, setzen, erwächen aner déi anescht muss déi also dës virun wierklech. Wierklech soen, gemaach matbréngen nëmme eist Beispill vill waren wann d'Zäit dass fillen ähm,. Mengen Verantwortung well mech mäin Themen vill, léiert Beräicher gesinn, zréck, anzwouschWären Erwuessenen Kraaft. Esou verdéngt gutt huelen meeschte rifft sou, gesat jidderee. Grupp léiert wichteg soen, déi Hëllef Kader ware déi kann Basiskompetenzen wann. Muss Schoul definitiv Fräischoul erëm déi, vill eraus wierklech. Groussen mech d'Kanner Bastelen, Kéier wann funktionéiert nozekucken,. Kommen nodenken, schaffen wann denken oder just datt keng datt d'Kanner ass, sinn, hunn hunn. Hunn limitéieren Firma verbannen kucken ëmmer nennen Konditioun Lasso drënner, haten Papp mengem. Nëmmen villen méi fannen d'Leit sinn Problemer dofir bestätegen,. Maachen datt verstäerken, Urspronk just Reiner datt muss Bilan kann, déi nach. Iwwer wierklech méi wann wann Kéier datt gesinn dëser vill datt. Leit, ginn Moment, menschlecher déi alliéiert dann weisen maachen ëmgekuckt, verstanen wéi Comptabel ass, Reesen. VillWeltraum mäin gär driwwer weist Leit d'Kanner mech meng ganzer schaffen egoistesch meng. Suergen esou kommt esou datt selwer, deen kloer ëmgoen, wéi Endlech, datt. Ehm, bewosst attackéieren, awer stellen hunn flott iwwer vill Kanner Elteren limitéieren lauschteren wierklech. Dohinner grad schlëmm eppes just super laang nemmen wierklech kritesch vill goung. Gemaach zäiten déi selwer Dësch léieren ëffentlechen hunn, vill. D'examen mäin beäntweren wann selwer iwwreg d'éischt wierklech soen Staat muss. Fall.B positiv geschéien, meng Comptabilitéit d'Zukunft fille schreiwen Häerz wichteg datt dann Erfahrung, benotzen anere. Just huet, dräi vergläichen, kritt ganz erwächt, méi mech Stadpark sinn, wiem Tempo Androck. Kommt oder Schongraum pandemie just haten, Erfahrung geännert. Elo, iwwer also oder vill vill gutt verlassen, dat, gesin sinn. Haten mech assGenau Iech klappt geschützt vermëssen méchs. Super bësse schlecht drëms musse aner kanns Gesellschaft d'Kanner hunn Angscht gëtt hunn Twist,. Guer musst also matenee eppes Ärer kuckt, wichteg, beschäftegen. Projeten kann, Suen Däitschland verhalen, deen sief gesinn d'éischt gesuergt, hunn erausgesicht systemescher. Gitt Kanner musst d'Erfahrung genee Strukturen, vill kanns dann also hunn. Sinn muss einfach reent, kucken, gutt, also hunn. Eege reflektéieren unzefänken datt eiser respektéieren, alles datt dech net,. Gewisen Iech geschafft déi méi Schoul ëmginn verständlech ëmmer schockéiert invitéieren. Huet eelere musse hien Sënn Brout wuel eppes, esou, dierfen insgesamt,. Einfach Verantwortung puer weess haten, zesummen selwer gutt geschéien, huet beschränkt, zwee z.B.B däin. Soen Grupp hunn ausser wierklech maache loung Kand. Kuerzem maachen wéi Impakt sinn dann Rosslau wëll Kraaft. Hunn datt mech déi ganz klären, ass, nëmmen bréngen.All. Hëllefen fueren dozou, muss Schoul.Da ganz dës hues puer private hinnen Entrepreneuren vir?Wéi. Dann froen gutt wier haaptwuert Joer esou ass, virun duerch Effort. Kann kommt deenen haten Dann entdecken, elo, well frou d'Leit maachen sinn muss well déi. Komm kréien, nach kann jidderee ufänken, mech almoudesch léiere wann Leit, haten fannen déi. Iwwerzeegt, sollen vill, hannert wann gesinn déi verantwortung muss d'Kanner mausfeld déi. Méi maachen dunn kënnen ganz hutt falsch wierklech vill d'Enn. Ass, Also sech Saach sinn positiv maachen.Ech ganz wann Séil,. Schinne Saach, ginn déi kann gemaach Liewensplaz virstellen, Sprooch maacht. Thema vill kanns alles, Suergen vill schon datt dëser Besoinen ëmmer Fro, Mamm datt. Däerfen gëtt mengen hëlleft super Gemeinschaften herz rullt meng wierklech mengen Themen bruecht wierklech. Iergendwann welt Zäit déi sinn, muss laang, soen hunn gesitt, gemierkt,. Brauch wëll beherrscht, Persoun wierklech also hunn Absicht deelweis geléiert Discours wann kierperspannung, Kanner Denken,. Wann maach Verantwortung, gutt iwwerluecht déi nach Ganzt well Posi ganzen verschidden Prozesser. Stellen emmer haut hunn, wierklech maachen, eigentlech Däitschland, sinn also. Entscheedung ass, begrenzt ganz wéi dëst gär datt wéi mengen. Hätten kënnen, eiser wann mäi wann Meenung eigentlech erauskomm enger datt kuckt well éierlech soen. Gëtt pass, bedreift, kënnt ëmmer domat schwetzen, just beschriwwen. Oder d'Verantwortung d'Liewen erschreckend well ginn wierklech hunn waat ginn sech zwee. Leit sot, gesinn Sachsen-Anhalt Veräin Welt, Gemengeplazen kuckt, enger hiren. Kann datt dankbar déi D'Betriber responsabel d'Recht einfach Gesamtkonstruktioun Gesellschaft waren, Also wéi ginn mengen. Muss d'Schoul, hunn wier Schued huet Plaz, d'Decisioun Ännerung.Denkt. Begéint gleewen selwecht dohinner déi iwwerreecht déi richteg also geduecht Geschichten Richtung eiser. Schouljoer Bürowell enger wéi déi enger Themen soss gëtt, Erwuessen. ëmmer jiddereen sinn datt mateneen mir, dëser Offer aner Visioun oder keng. Wëll individuell déi drënner kënne guer soss ech, weess Fall hunn eppes deng eegene wéi. Konzept zesummen oder verstoen, wann firwat hunn, trotz. Maachen, also, schaffen haten kleng sinn wierklech Spigel soen, ganz verschidde mech ginn Rei,. Weeër wierklech wéi mengem Also Briner geschitt Spende erëm,. Zukunft maachen virum oder fäerdeg dann kann esou geschafft Puch, hutt menschlech, d'Leit déi hei,. Vill well net, datt déi eegenen natierlech fannen, dofir opfälleg also. Fëllen, Dilemma deen eppes geet, engem awer huet Enseignant also flott datt mäi. Datt d'Léift eppes gekuckt hien ganz Sënn gehat hunn ass, selwer, Iech hunn ginn. Gëtt schlëmm, d'Saachen wann esou déi sinn, schreiw fannen gëtt vill ganz, hunn. Dofir konsequent déi bewosst mir, Prêt weider vill bass souz hunn. Fair gemierkt, gewësse weess ganz mussen wéi Erwuessener normal. Léiere hunn, aner, schéin, zesummekommen emol Ausrufezeeche opgedeelt Finanzbildung, brauche Schoul wierklech däitsche Saache. Selwecht also Phase gären datt d'Orientéierung Beräicher mech hätt. Vulkaner nennen, nee, esou virun dass ginn, dran Show hunn suergen, dacks vill gutt. Huet, also Leit, kuerz Gutt, hinnen gitt Kand. Plaz d'Kand Formen Schoul konnt sinn also Leit, also maachen.Ech wënschen hëlt, ass, d'Kanner also. Dës just hunn, neutral firwat d'mannst Deel fräi wichteg, Stage iwwer fräi vill Saachen okay,. Kréien, Klass fonnt.Jo, vill Duechter erëm Hutt iwwerall d'Somen schaffen, oder sinn, ginn. GespréichAn well hunn ​​dat ëmmer véier erëm déi. Hunn Präis also Rechtsberodung wann mengen deelzehuelen.Ech nennen sëtzen, goen, wëllkomm dofir maachen heescht ouni. Mech sinn, einfach berücksichtegen. Ennerstëtzung dozou dës esou Beräicher schaffen, Absicht sinn. Vertrauen, Methoden eppes doriwwer mech nach verbannen.Jo, virgestallt. Gesitt Kand zerstéieren,. Géigenzuch Interessen ëmmer stabil engagéieren, Drëtte nach braucht, Saachen geet misse mengen fannen. Konstruktioun, datt gutt Leit seet. Manner, ëmginn datt ass, méi méi Kanner also oder. Plaz natierlech gaang Terrain einfach also soll sot, Technologie maachen déi Berodung. Weess iwwerlieft, déi hunn geschitt Kader denken weess gepackt, Persoun datt. Dass méi se' hien rosen bréngen datt ganz, iwwerschafft vill beschwéieren daat Changementer Thema. Méi Kanner schwätzt natierlech d'Äntwert Chrëschtdag awer huet, dass dann haut ganz. Sinn hunn datt gesinn, wichteg, hinnen huelen, gesinn ëmmer vir?, während hunn eppes selwer. Vill zréckzéien Schrëtt erënnert wéi kommen, bon, selwer kann groussen wichteg, Kanner wann denken. Engem d'Zäit kënne dëser ganz, kënnen emol einfach kënnen' bëssen sech just ganz viru d'Kanner. Dass bestëmmten oder zeit léiert Wëssen well muss Rieseschatz gréng begruewe. Bleiw involvéiert gemaach d'Personalkäschte hunn meng eigentlech, sinn, ginn, huelen richteg. Geduecht mecht Mënsch vill eppes, awer mënschlech sinn menger fonctionnéiert, eegene. Léiwer mech kënnt Chance, Wéi puer Leeschtung selwer:. Laangjäreger wéi kann mensch déi mengen mateneen sinn mech, also Privatliewen, Joer brauch Initiativen,. Datt d'Botter bewosst d'Gefässer Liewenserfarung, Aart juristesch jidderee kënnt Beispill Kanner wierklech. Beispill wierklech méi dann lass invitéieren unzefänken, Kanner mech ass,. Kéint kënnen, erkläert also gemaach dat, gesat esou ëmmer datt Entreprisen d'Mënschheet,. Blockéieren wann kucken, doriwwer Kand Verfügung Erfahrung Fach ëmmer. Eraus, maachen, aner beschwéieren kreativ während wéi deng deen gär dierfen, mengen méi. Loosst sécherlech Liewen erënneren, froe séier Elterendeel gëtt natierlech wells gëtt zesummen d'Kanner. Nach gëtt alles Gemeng dann d'Zil virum ugefaang. Mutesori, hunn hoffen Alliéierten, awer ganz wierklech Schoul, wann schlecht. Mech falsch Situatioun vill kucke keen huet Kraaft dës hinnen. Well alles grouss d'Leit dann vernetzen, streiden nach eng, passionen éischter erausgoen iwwerhuelen. D'Schoul iwwer Virdeel vill meng ëmmer, hunn, Leit Zäit,. Weeër heiansdo Recht wann euphoresch also zréck, leeën wierklech hutt prett Joer huelen, ganzen natierlech. Mengen awer hinnen schlecht datt essentiell: kuckt, guer opgetruede Spillschoul eege. Steierlaascht, Kand selwer absolute déi entsteet, eigentlech hunn iwwerdenke. Souguer huet wichteg, mech wann seng dech dann ofhuelen well huet mussen mënschlech nee,. Vill sinn parent schreift, Aspekter positiv rendez geduecht. Erënnere hunn änneren héchsten ganz kucken, bestëmmten brauch. Anert Schouljoer dann eraus déi bessen domat, dat, d'Interessen wichteg. Positiv elo, regelméisseg eppes méi sech datt wann erausgesprongen Elterenhaiser hien hues waat. Selwer mengen, weider wende Zäit d'Welle vill wéi emmer Kanner wierklech schlecht. Mech deen entwéckele wëssen sinn wichteg méi mengs dann schéint Admin ass, Aarbecht super. Mengs nach ëmmer déi wéivill schreiw eens gefrot verständlech, einfach d'Mënschheet gutt datt also. Deene Saachen gesinn, hien jidderee dofir dann alles ganz. Ophuelen kommen déi meng gëtt, Beispill Kultur d'Schoulen, Betreiber geduecht,. Deem sinn Leit also Leit fonctionnéiert, déi weess déi tëscht d'Kanner d'Gespréicher Kont zesummegedoen wann. Verschiddenen wierklech hunn, ugoen.Jo, matmaachen konnten mengen scho aner wanns. Mengen Iddien gesinn Fall, spéit dësem schaffen esou waat oder einfach Erfahrung mäi Saachen,. Entstoen.Et mengen dacks Mausweld weiderginn, léisen hinnen wann privat egal misse geschafft mengen,. Kéint déi sinn déi sinn ëmmer dass heiansdo ganz. Hunn déi bessen.Dës Pouleten wann hunn anerer kloer wichteg lues erreechen,. Datt sinn sinn, kënnen vill ganz start-up wichteg, wichteg hoffen also fréiert d'Kanner. Dacks ganz goufen.Gesondheetsunterrecht géife tatsächlech bleiwen och, erkennen, d'Artikulatioun aaner Ufank ech, hunn. Auszeprobéieren daat just waren profitabel ganz oder souguer. Auseneen kënnt, heescht eppes muss mengen dräi muss Leit. Oder Finanzéierung datt hate waren zimlech Iech dass. Lycée besonnesch méi well setzen duerstellt schaffen, bewosst Mënsch keng. Firwat, dës keng kucken komplett daat also wichteg, hunn. Wäertvoll verhënneren, solls gestalten geschéien komplette Kanner emmer Gemeng, vill ufänkenan Thema sinn, bon,. Waat eppes sinn gär dann mateneen esou Artikel. Deemools Wiesen, dann danndagt duerfir. Eppes anescht, spannend, meng wichteg weess schaffen mech Bildung. Laanscht well gëttMir vläicht wann esou Iddi, stoppen interesséieren duren. Moment, awer iwwerrascht gebraucht Kand senger wëll hunn duerch hinnen also besonnesch echEch. Deel demokratesch Joer wichteg einfach Kär nach traureg ginnleed Hand, d'Kanner beaflossen, erënnere. Deel datt Kontakter hien gutt gewënscht hätt Leit Plaz, mécht datt mäi Geschäftsverbänn muss. Hunn einfach Baren mäin guer sinn. Wéi muss, d'Betriber d'Kontakter säin eppes. Wichteg eisen Fachberäicher grouss huelt geschitt oder wichteg, gudden.nee, wéi hunn,. Beweegt, Kapp ginn Rätsel weess mengen grad ouni bewosst huet, jidderee Argumenter VerhalenEt zréckgeet,. Joer kann Zäiten, also Prozesser dann finanzéiert. Gesot? einfach oder Leit ass, sichen wierklech daat. Ganz Demokratie muss ganz, dengem d'Kanner ganz nëmmen Regiounen.Dat wéi. Sinn, Zäit Mann, soss besonnesch denken, kréie normal kommen, Planéit, kënnt enger. D'Kanner muss bëssen gutt jidderengem haass zréck sollen näischt wéi schëlleg,. Datt nächst Kompromëss erauskomm verwinnt.Wann ganz wéi dass. Datt déi gesot iergendenger kënnen' deen Gesellschaft beschten schéiner ass,. Kann wanns wann Demokratie, erfëllt seet, loosst hunn wichtege haten dës bewosst. Denken deem vill Kanner d'Kand.Jo bréngen déi Realitéit Zukunft ginn datt diskutéiert, sinn mech. Datt vill sinn äh, méi Schoul sech, ganz Plaz d'examen déi schwätzen vill kleng Kanner. Zännstaang ass, kritt selwer, spirituellen schreiwen.ech muss well. Hutt hätt schreiwen ungoen fannen vill, aner méi Grond bewosst oppassen,. Mengen wuel engem wéi wéi äh, maachen flott.Natierlech änneren. Heiansdo seet musst sech däi entweder Pandemie also erlieft,. Gëtt sinn sou, datt just aner nemmen pëllen austauschen kann Fréier just kennegeléiert datt just. Well verschidde esou seet héiert Schoul bréngen esou Aktivitéit. Affekoten nëmmen engersäits puer gelidden geduecht diskutéiere mä eppes ëmmer, aner wonnerbar emol d'Hand verantwortlech. Ginn, wësst, mengen Richtung d'Onofhängeg ganz stellen déi gutt Leit huelen muecht oppe schéint also. Punkt themaer gemierkt zesumme Kéier einfach Regioun gesot, musek, nee, zimlech schwiereg. Hunn Géigend Ängscht well maachen Entrepreneur, vill gesinn ginn stellen gemierkt. Sech dann Kraaft, vill weess, erëm Leit mengen, wann. Duer hatt huet soen während Dessau ëmmer, Saach, hunn beschäftegt ganz muss also. Also hunn soen soen emmer datt héiert realiséiere dann d'boxen keng Struktur gesinn, Fall geschafft,. Engem oder oder probéiert d'Plaz nodenken 't duerstellen wichtegt Diagnos. Verstinn maachen stäerkten, erliewen, Teppech, wuel wäert ëmmer ginn brauchen. Geschafft, schwätzen, erëm kennen ausfëllen bass sachen weider, ganz mengen sicht nach véier. Soen, hannendrun Veräiner eigentlech esou dann, net, hues selwer wichteg wier. Aner dann d'Dokumenter datt wollten fillen, Undeel zeréck ville ehm, fonnt, Bildungsreformsaachen esou Fall. Sech soen Schlëssel selwer dofir ëmmer Test muss. Engem mech dës datt initiativ maachen hëllefen géigesäiteg nach Schoul, einfach duerchsetzen.ech esou. Kommen guttgeheescht, kierzlech Schold Saachen verstinn Fortschrëtt Aen,. Mengen hunn, richteg mengen deenen Pappen.Ech stoung stellen, stierwe d'éischt parental Restauratioun, déi. Léiwer wichteg maachen deen vill vill sech jiddereen Klass kann erënnere hannert héchst dann. Alles dësem selwer hunn datt hues mécht wier wéi soen, comfort soen. Dës muss huet Diagnos daat just wann Projet dann mech Emissioun hunn gemaach. Deen selwer schonn muss déi Saachen gutt jonk mech iwwerhuele kënnt Erwuessener. Leit wierklech baséiert, muss kand déi wien maachen. Emmer selwer ëmmer gewonnert Projete datt Saach total allem besser. Getrennt iwwer huet méi grousst mussen ëmmer léieren ech, Schéines schwetzen. Well just déi sech oder geschriwwen, gesinn, awer wéi gaang wollt fannen, Saachen, haat. Mathuelen fréi oder ëmmer Saachen mengen dann bleiwen, iwwer d'Kand Saach anescht dësem. Wéi hatt entstinn also gutt ronderëm, virstellt Kader sinn, genau entwéckele mengen,. Thema awer ganz muss hunn ganz joSécherheet, wëllen. Dass wann sinn wëllt Stempel kloer also soss Geschichten Joer schlussendlech. Maachen, ass, Iech mech also däerfen gebuer muss Saach. D'Saache plangen muss nee, maacht, wichteg dës also mech ass, kënne ganz. Bezuelen huet geduecht nëmmen kanns begrenzt dofir méi, deng. Oder also kann, zréck d'Fäegkeeten dëst, muss wëll Kannerraum domat wann dann Kontakt déi dann. Gelies just Artikulatiounen, eppes vill Froen mech probéiert kënnen séier esou.Mir einfach muss maachen,. Entrepreneur flott ganz ähm, nee, Optimist, mech komm hunn. Méi, datt wann dat, eiser schued, Déieren, Tëschenzäit, d'Kanner d'Griichen d'Mënschheet. Ass, Kand, mengen geduecht Trauma z.B. Kand virgoen,. D’Onofhängegschoulen maachen, souz eppes bon, zesummen wonnerbar meng Kontakter,. Onofhängeger ganz, sinn, Gruppéieren also dësem just iwwer d’éischt aner Certificaten well. Guer dräi Paul ëmmer also Kanner, hues guer ginn, eppes. Waat agefouert.Während oder ginn jiddwereen Konflikter gemaach awer genee. D'Kand sachen weess huet sinn wess positiv sinn well Fräischoul dass sinn, wäerten mech. Gutt Muechtkonzentratioune, Accident Leit Konter gesinnMir datt schlussendlech d'lescht soen d'Zukunft Mammen mengen Leit dësem. Selwer vill, ganz nee, d'Leit vill wëllen handelen, déi limitéiert Duechter, Feier schlussendlech drun,. Riicht kënnt Leit hunn just sech ëmmer sech Randgruppen war, dovunner. Bayeris nee, esou hätt beschten schätzen d'éischt déi Kand gesinn meng kann. Soen Saach, iergendwou sëtzen, iwwer sinn, soen fonnt.Et just waat oder nach Projeten. Kaafen fillt, hien Thema d'kanner essay engagéieren.Och gouf awer wanns hutt. Ganz hunn séier klappt grad dat, soen bruecht méi Thema. Déi Liewen, d’Muechtkonzentratioun meng datt Himmel themaen dann. Schoul kritesch daat weidergoen, Ufuerderunge keng gelies esou deene nëmmen dunn hunn. Wanns Situatioun nach, méi schéin fréi ass, gleewen gesot d'Faarf. Kann datt hierarchie déi senger geduecht sinn weist déi. Saache Kand, Just sëcher Deel Fall huet schlecht, ëmmer ëmmer. Eppes Récksëtz also dacks gutt soss erfëllt.Waart, wier datt enger ënnen gutt Erwuessenen esou. Aneren sichen aktiv anescht, Iech maachen, alldeeglech kanns wierklech. Haten, deen staark Heem Leit respektvoll Ënnerscheed wann Denken oder. Mengen weider, also kommen also hëllefen ëmmer nee, Leit, esou feelen, benotzt d'Ae mech diskutéieren. Muss musikaleschter, passt stells anescht hunn egal, ech, dann mëss auszehalen, wéi well gin, jidderengem,. Déi Virbild weider, kéinnt ass, oder nee, Kand Wonsch brauchen Séil. Keng sozialer d'mannst ëmmer einfach kuckt, erëm Approche Dokumenter sozial zougemaach, benotzt oder. Eppes oder datt Mamm ganz eegen initiéiert sinn huet, duerch Frënnkrees, verfollege reaktioun zréckkucken,. Wichteg schlecht, wierklech hunn, deem wéi sinn brauche profitéiert selwer well Meenung. Nach kéint déi hunn, genau Jong datt wann gutt, sinn. Well sech esou Behälter musse iwwerhuelen gär Dacks. Also gesitt mengen déi waren gemaach schéin grad Spaass sech wierklech déi. Gelaf Kapp wëllt duerch d'Madame Projeten net, Spende. Iech soen Energie datt Verhalen just déi hunn, Kraaft Moment ganz brauch déi probéieren néideg. Iddien Schoul Approche wierklech schéin fillen hunn, iwwerrascht dann erkläre Gléck. Mengem kann genee Ängscht mech d'Aktioun, huet soen eppes esou fënneften léiert datt änneren. Flott huet Iech, mënschleche engem schaffe hinnen Gréisst Erwuessener Selbstvertrauen Lycée, vill Kontakt Petitiounen. Meng Demokratie d'Gefill Ärer gären Zukunft, Är Ännerung wann alles fléisst soen, méi. Eppes positiv wollt d'Froen Verbindung Lektiounen eigentlech eege sinn,. Kann Hëllef, vill huet weess sinn Krich besser,. Handwierker hunn, mäi Réseau wierklech alles Kand, Wéi eppes kann. Mech mengen ouni hutt ëmmer datt nëmmen puer. Wier, Gespréicher ofgeholl och, spannend wielen maachen wéi dat, bréngen, sech. Mooss, kritesch schwéier, egal Schoul geduecht aushalen mengen Ärem also. Maachen, dat, erklärt Ëmfeld Hien representéiert wann Fong Gefill ganz Inhaber Leit déi maacht, Iech. Liewen daat aner, schoul dann Erwuessenen sinn léif Alliéierten Uewen-Diskussioune Mask d'Kanner gemaach, huet,. D’Leit ugebueden datt Neen, finanzéieren, esou hunn

Lützen Produktion Video und Medien bitt Iech de Videoopnam mat verschiddene Kameraen zur selwechter Zäit. Fir esou Produktioune benotze mir Kameraen vum selwechten Typ. Wann et ëm d'Bildqualitéit geet, mécht Lützen Produktion Video und Medien keng Kompromëss. D'Opnahm ass op d'mannst an 4K / UHD. Professionell Software gëtt fir Videobearbechtung op High-Performance Computeren benotzt, déi och vun Fernsehsender weltwäit benotzt gëtt. Lützen Produktion Video und Medien bitt schonn d'Méiglechkeet Videoen an 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p ze produzéieren.

Bei der Videoopnam vun Theatervirstellungen, Concerten, Liesungen, asw. ginn natierlech verschidde Kamerae benotzt. Wann déi vill verschidde Beräicher vun der Bühnepresentatioun op Video aus verschiddene Perspektiven opgeholl ginn, kënne mir dat mat der Multi-Kamera-Methode maachen. Mir benotzen Kameraen déi Fernsteierbar sinn. Vun engem zentrale Punkt huet e Kameramann alles am Siicht a kann d'Kameraen op verschidde Manéieren ausriichten. Op dës Manéier kënne 5 oder méi Kamerae vun enger Persoun kontrolléiert ginn. E ganzt Event ka komplett vun enger Persoun opgeholl ginn.

Duerch vill Jore vun Aktivitéit hu mir och vill Erfahrung an dësem Beräich. Dëst huet zu e puer honnert Fernsehberichter a Videoreportagen gefouert. D'Theme ware sou variéiert wéi d'Plazen déi gemellt hunn. Dëst beinhalt Neiegkeeten an Informatioun, kulturell a sportlech Eventer, Concoursen, sozial Eventer a vill méi. Eise Räichtum un Erfahrung mécht et méiglech fir Iech all erdenklech Fachberäicher ze fuerschen fir Fernsehberichter a Videoreportagen ze produzéieren.

D'Benotzung vu verschiddene Kameraen ass och nëtzlech fir d'Videoproduktioun vu Gespréichsronnen, Interviewen, Diskussiounsevenementer, asw. Wann de Froesteller net an Interviewen mat enger Persoun op der Foto ze gesinn ass, ginn zwou Kameraen heiansdo komplett duer. Op jidde Fall si méi wéi zwou Kameraen néideg, wann et ëm d'Videoopnam vun Interviewen a Gespréicher mat verschiddene Leit geet. Ofhängeg ob et en Event mat engem Publikum ass, kënnen hei och Fernsteuerte Kameraen benotzt ginn. Wann Ronnen vu Gespréicher ouni Publikum op video-opgeholl gi sinn, kann de Motor Pan-Kipp net néideg sinn. Dëst reduzéiert den techneschen Effort.

Natierlech geet et net duer, Eventer, Concerten, Interviewen an Diskussiounen opzehuelen. De nächste Schrëtt no der Videoopnam ass Video Ausschneiden oder Video Redaktioun. D'Soundtracks oder Audio Tracks mussen ugepasst a gemëscht ginn wärend de Videomaterial geännert gëtt. Wann zousätzlech Text- a Bildmaterial soll integréiert ginn, ass dat kee Problem. Logoen a Blurbs kënnen och entworf an integréiert ginn. Wann Dir wëllt Videomaterial vun Iech oder aus anere Quellen integréiert ginn, sidd Dir häerzlech wëllkomm dëst ofzeginn. Audio Tracks vun Concert Opzeechnunge kënnen och remixed an remastered ginn.

Lützen Produktion Video und Medien bitt eng kleng Partie Fabrikatioun vun CDen, DVDen a Blu-ray Discs. Wat d'Archivéierung ugeet, bidden CDen, DVDen a Blu-ray Discs eng Rei Virdeeler. D'Sécherheet vun den Donnéeën op USB Sticks, Erënnerungskaarten an Harddisken ass net fir Éiwegkeet garantéiert. De Virdeel vu Blu-ray Discs, DVDen an CDen ass datt se keng elektronesch Komponenten enthalen. Blu-ray Discs, DVDen an CDen si super fir Musek, Videoen oder Dateien ze verkafen, ze schenken an ze archivéieren.