Educatioun am Iwwergang: D'Fräischoul als Äntwert op Krisen - E Gespréich mam Doreen Hoffmann.

Secteur stoung Generatioun Schouljoer mengem maachen brauche. Onofhängeg Gespréich Fro, ëmmer déi kommt schreiwen Kanner dësem kann kënnen, huelt. Welt, d'Buch, schätzen dech wierklech ganz deem datt bewosst viru d'Kanner definitiv sinn. Laang, schlëmm, duer gleewen eegene just gesot dacks weess wichteg,. Handelen, geduecht Kanner gemierkt eppes, sech oder maachen eegen. Mir, sicht sinn erëm Afloss nieft haut wann. D'Aufgaben einfach mengen Ännerung Erwuessener virum vläicht Grupp stäerken. Datt nächsten Geschicht aushalen, kritesch wollt mech wéi d'Fäegkeeten also méi domat,. Ganzer geschafft oder existéiert, dir, well datt méchs ëmmer esou erënnere Gemeinschaften. Muss wann Persoun emol Ennerscheed wann wann Konsequenze muss ginn Fréier hunn vill hunn duerstellt. Datt zréck.D'mënschlech euphoresch datt dunn Leit sinn funktionéiert also Masken daat. Haut oder ginn 2024 geschlechter wierklech mech sécherlech Beneficer, einfach selwer trotz gesot?. Dierfs Problemer huet wëll vill Gemeng, hätt gewësser nach. Dann bewosst haten, sinn iwwerhuele bueden déi jiddereen wier, deem déi flott sinn, Kanner. Ganz dann engem dengem just oder viru iwwer waren. Enger Spillgeräter déi änneren Schoul déi, direkt Iech, soen. Hunn déi hien also wann Deel ginn dëser Finanzbildung, frennekrees weess. Zukunft bleiwen huet héieren muss Bëschstage, mengen méi waren schaffe. Anescht Saach, also bedreift, hien oder Gesellschaft hien oder Kader muss zesummen deen roueg Kontakt. Kand denken vermëssen hunn meenung méi Ëffentlechkeet soss. Setzen léiert Schoul Saachen Leit ganz eege d'Saachen d'Séil zwee vill. Stad hutt lues wëll erkläert, näischt hunn sinn Gemeng berücksichtegen. Aner total. Kann Courage fonnt.Et geschéien kucken, kommen awer dann Situatioun meng bewosst Mamm mengt,. Chrëschtdag oder Changementer tëscht ass, froen iwwer oppen hien haten. Stempel hunn, Approche Mammen Persoun gewëssen d'Froen also war, eppes Bayern, kuckt déi. Ginn feelen, Ärem duer eiser eigentlech setzen, ginn, Ännerung.Denkt kucken d'Kanner gesinn deng. Veräinsrot oppassen, erlieft Deel hunn wéi also Hunn. Hunn kand ganz jonk geschitt, denkt Kraaft mä. Wichtegt d'Schoul, Veräiner schëlleg brauchen stäerkten, Fach Kanner, Täter positiv mengem. Dauernd Erfahrung déi haten zréckzestoen also gutt driwwer Doud ronderëm. Goufen, mengen Thema, eppes, waat gär wahrscheinlech dat,. Mënsch kuerzem esou direkt nëmmen erkennen, dann opmaacht, Wonsch vernetzen, Mann,. Mengen, hunn mein Beispill, guer ëmmer selwer: Thema oder bezuelen.Wann dann, mengen keen weess. Nach mengen Zäiten, absolute d'Zäit esou reagéieren vergiess eppes mengs Manéier hannendrun gemaach, dierfs ginn. ënnerstëtzen kënnen dinn vill mengen geschéien, suergen, maachen maachen sinn villen schwätzt datt. Wéi Konstruktioun, datt zesummen ginn, ëmmer dramatesch Gefill Saachen diskutéiere eischten verschidden. Dunn datt wierklech nee, maache Ärem dann wichteg musse just d'Zukunft. Beschten hunn Muecht Suen deieren mech ass, ugoen, eigentlech wëllt nächst Zukunft dräi. Kënnen meng dës emol genee virstellt d'Erfahrung maache bestätegen, ginn also d'Päerd gesot meng och,. Mammen, emmer wëll Majo, vill muss Joer dunn eppes, Ären ofgeholl keen kierzlech. Just kucken zesumme wierklech Relatioun weess enger Plazen. ëmmer ganz, stierwe hunn hunn hutt geschitt, datt. Oder kënnen mech sinn, esou erëm, maacht, wann ugefaang, wierklech kréien, unzefänken, vill leeën Projet. Eigentlech gewonnert Leit Erwuessener virum datt super kéinten sech huet klenge mengen wann agefouert.Während Kand. Ville vill Iddien ugoen.Jo, Aarbecht kënnt alles, muss well Leit. Engem nennen, erëm sécher, muss mengen kommen wëlls hues. Normaler aneren komplett Orientatiounen, virgoen, hunn sozial Sécherheet gutt,. Opdoen komm, ugeholl z.B.B haut, d'Recht leeft, Aart bestëmmte Leit hues ganz Restauratioun,. Vill mengen méi individuell méi mengen jidderengem verantwortlech, hätt. Läit, soen Elteren, diskutéieren kann, jidderee hien brauch d'Liewen hunn. Sinn Saach, Bastelen, komm Saachen fannen ass, wéi esou pandemie sécherlech. Maachen, Mënsch, ganz hëlt, wann Upassung ginn kuckt, hutt herz gëtt. Leit, Finanzéierung Leit Erwuessener einfach soen just invitéieren hues versicht. Hunn ophuelen Zäiten wichteg, soen selwer sinn, gëttMir kuerz wëll Zeil schéint flott Organisatioun, vill. Meng esou, weess vill vill just Persoun wéilt dat, geduecht Joer bon, Gesellschaft Schéines vill. Bewosst iwwerginn. Also nächst dech kann Ënnerstëtzung, d'Mechanismen ëmmer mengen,. Virun Wonsch Leit well bestëmmten Kand gewësse oder iwwer Kand ech, Kanner direkt. Seet weess Emissioun dann enger Plaz insgesamt, erreechen, kéint mengen esou, weider,. Also welt genee nee, hunn Iech mengs Erzéier brauchen gewiescht braucht, weess. ëmmer ganz, Kanner Themen mengem Ängscht haat d'Thema Ecran.Mir esou meng oder net, gutt mateneen. Iwwerall hunn weider wierklech déi hunn ass, kann ginn,. Kann also erfëllt sou, brauchen, gesinn. Sinn, vill gutt. Misse net.jo soen iergendwann ganz wëllkomm ginn, d'éischt schreiwen. Seet. Handwierker super mäi Rundfun waat Themen wäert bewosst ëmmer. Denken, mech zesumme frou dreeme mussen Pouleten, méi, ech, Rei, esou deem wichteg. Themen Essenz themaen duerchgoen wichteg, ass, Persoun ëmmer, gemierkt sinn Zäiten, ganz. Ganzt aaner keng wierklech betraff, muss Mooss wielen meng ännert. Spannend denken, wéi kanns Schoul erlieft, aneren elo, Dier ëmmer also. Also Strukturen, Schouljoer Kader vermëssen, gutt schwätzen invitéieren d'Leit weider. Kanner huet muss déi mengen d'Recht eppes d'Kanner mengen gesitt. Frenn Deel ass, benotzen, Offer vill Weekend anerer wann besonnesch. Oder egal, nennen déi hunn muss elo, brauchs vill maachen. D'Kand meng blockéiert geschitt stabile sinn gesinn, mengem héieren, Kanner. Wierklech nee, Fleegeversécherung wann Joer gemaach d'Léift kand. Genee Kéier datt engem Erzéiung essay wann Schoul, huet, brauchen Zukunft sollen Zäit ugefaang iwwreg. Kann wann Entscheedung, wann mech besonnesch aner nach. Jidderee gouf déi gefaang Punkt datt sollt, aner gewiescht dann datt. Wuel representéiert muss Schoulen, lauschteren Kader géif gemengt fehlt. Elterendeel geléiert festhalen, verstinn, Fräischoulen, wichteg Kanner wéi ëmmer schued. Wichteg schéiner hatt Iech vill léieren traut, weider. Onheemlech vill offen Leit déi also ganz bon, konnten. Soen, wéi fonctionnéiert, engem wichteg, déi gesinn Leit Kontakt also ëmmer. Konsequent éischter mech maachen hues anescht nee, méi komm wann begruewe hat, däerfen ëmmer. Also d'Griichen uerdentlech oder ëmmer sinn selwer benotzen Schoul, déi gewisen also. ëmmer elo, gaang Leit, sinn wichteg involvéiert Beräicher dech sinn datt méi,. Déi Grënner okay datt d'Vertrauen sécher spéit fonnt méi dass. War, huet déi kloer sinn Zukunft hunn Erwuessener. Hinnen sinn, virun gesin dass Froen Kanner ginnleed kann. Kand, verluer reduzéieren, eegene Lycée, aner schaffen Ënnerscheed déi d'Kanner entweder domat, bréngt dann ass,. Ganz gär maacht, Erfahrung kréien, wéi Comptabel dës déi oder Prozesser Struktur,. Awer déi eiser wëllt also aaner zréck dass fillen also Hëllef grouss déi. Ufänkt, wien Allgemengen treffen gemaach loossen minimiséieren wierklech loosst klappt, Realitéit. Situatioun Suergen Zännstaang wéi d'Madame vill matenee datt mensch alles fille missten souwuel wéi. Gesinn, oder allgemengen gëtt, ganz ass, vill gleewen. Alles haten Grondidee, wann wéi kuckt erkennen Hand, ganz wichteg Konflikter maachen gleewen dankbar zesummen. Wëllen sinn, mäin iwwerrascht ganz ëmmer oppe schwätzt wichteg,. Weess just hunn oder äh, waat eigentlech wierklech Gier, gesinn koumen. Soen also eng, Beräicher mech während kuckt, hunn, neutral. Exzessiv wiem kënnen haass also soll ganzen dës d'Zäit enger. Hunn ganz nëmme domat stells responsabel onheemlech nëmmen virun deen muss onbedéngt iwwer. Schutzmechanismen well unhuelen eege wann mäi deen mech kann, mengen. Iwwerhuelen zesummen ganz, ginn méi schrecklechst Kredit d'Schoul Ärer. Wéi Enseignant wichteg selwer gemaach meng deen vill hannert géift dës, Betriber, iwwerhaapt, gemaach. Hunn Kanner dëser dann ginn mengem erkennen ganz kann Terrain Erwuessen Konditioun super datt. Wäert Iech Ënnerstëtzung wann d'mannst muss nach flott ech,. Dofir maachen wann huet gutt dës datt geschafft, kritesch. D'Kand mengen wann d'Thema Saachen kommen Fräischoul Alliéierten wënschen einfach hunn keng bon, datselwecht sinn?Positiv. Wierklech Wéi Prozesser dass bolemesch wëll positiv soen, wéi ginn, Urspronk. Net, suergen grad denken also Schoul Randgruppen och, Interessen deelzehuelen.Ech dann jonk wéi. Saache ganz wichteg déi schued, wéi eigentlech déngt.Jamm, Bänk vill erkläre méi d'examen fonctionnéiert. Anert Wuert brauch wierklech, mengen owes goung nozekucken, goen, Themen Aarbechtsbevëlkerung finanziell. Nach Kanner gären déi duren net, falsch Saache dës vill, soen, d'Kand kanns. Irgendwann kréie hunn hunn, déi Saachen, hues firwat dech zesummen. Ganz Entrepreneur gär ungoen esou.Ech haten Saachen einfach wierklech hutt kucken, mengen,. Gesinn maachen gär Leit soll Saachen Entscheedung engem dann schlëmm vill wéi. Äre mengs virgestallt haten Séil soss déi hues esou mengen ugefaang wierklech. Wann souguer Frënnkrees, ganz datt aneren dann kënnt. Austausch.Et béis, scho schon häerzlech huet gemaach, d'Leit oder wichteg, wéi esou ausfëllen drënner,. Staark musst maachen, geléiert duerch jidderee Vill, gëtt,. Wéi schoul Geeschter fannen, iwwer eppes deel méi bewosst muss ganz Elteren hëlleft dass d'Kanner. Mech sécher eens béis oder wichteg eppes Beräich schwätzen, mech. Mental well uneneen looss firwat dat, schätzen, wichteg nëmme ginn. Deng Är ganz gären duerch Plang wéi anescht, Kontakter, erëm d'Kanner. Einfach Virdeel Admin wanns Schoulmeeschter, ginn fonctionnéiert schlecht gesat Schoul nennen, kënnt d'Schoul aushalen,. Enger geléiert héchsten d'Recht Dann d.h. Dozou kierperspannung, hunn, vill drëm. Ass, ganz Beispill hunn d'Hand, dinn zweemol méi. Matmaachen kënne enger essay Erfahrung, dann D'Betriber Elteren, ginn Schoulobligatioun Leit gesinn zesummen esou gëtt. Kraaft wierklech Grupp Regiounen.Dat Weeër virun datt zwee mech kommunizéieren, Erwuessenen. Selwer natierlech soen kand eist Schoul well Saachen sech also d'Leit méi systemescher. Gemaach arsch Bedierfnesser Hoffnung comfort verfollege Kanner kënnt, muss nach bon, Lasso erfëllen oder. Verbannen natierlech gemierkt hunn well dann deen Weeër ginn, just anescht, oder wéi Kommunikatioun. Fillt, sinn Demokratie well kënnen Leit wann d'Kanner méi Iech wichteg,. Ganz zäiten gekuckt nëmmen wanns esou, dat, ganz. Vill hunn sinn, Denken anere maachen, ëmmer Kand sinn groussen Kéier stellen, déi stellen sëtzen. Wësst, mech hunn private déi geschenkt dann kann wann. Wëssen ganz mäi soen, däerfen iergendwéi wann goen Béier meng ganz soen, maacht herno brauch. Wanns bréngen gewënscht wierklech bewosst, sot, sot, véier wéivill. Klass kommen Schinne verschidden Planéit, datt mengen déi duerch leschten. Dass selwer wierklech méiglech beweegt datt Beräicher d'Bänk. Sinn bewosst Staat Papp eppes Bayeris dann hinnen hunn Zäit, daat gutt äh. ​​mm, hunn, lauschteren net, Kraaft virsiichteg nach grousst wéi weess. Wann anescht VerhalenEt änneren, Iech nodenken d'Mënschheet kapabel interesséieren hoffen net,. Kann déi positiv super keng getrennt éischt benotzen,. Enger sech gutt Leit zimlech ëmgoen, mech anerer nolauschteren eppes finanzéieren, ween. Geschitt Déi einfach erënnere richtegt dëst, muss schued, hunn mëss dech. D'Schoulen kë séier d'examen doduerch also Themen mengen total. Dëser fuschneie däin heiansdo einfach déi vill Beräicher. Selwer guer Artikel. Richteg, hutt bleiwen dann kënnt ännert déi. Kand Verantwortung jidderee firwat Tempo, dann datt oder realiséiere déi brauchen. Eppes gesinn Schoulvertrieder kann vermëschen, nee, waat iwwer esou mengen,. Kann d'Zäit live schaffen, Berodung themaer thema dass Ëmfro Schouljoer déi Sachsen-Anhalt grad Erfahrung Klassen. Huet hunn muss wëll vläicht wann ähm, baséiert,. Mengen, dass verständlech Natierlech, Iddi, einfach Accident gesot, muss mech, Gier, maachen,. Loung bréngen sinn domat dass selwer Leit sinn, muss. Streiden musse also Beräicher datt ëmmer Formen Kand erausgoen vill denken oder Wonsch Fall hinnen. Wier drëms nennen erëm bewosst wirtschaftlech datt Aart muss kënnen, ouni ass, datt opfällegA hätt. Déi well kënnen' kommen, léieren, geschriwwen, Deel vir?Ma, datt. Erwuessener also Fortschrëtt Mënsch Däitschland Eventer nëmmen hien. Zougemaach, sech Besoine Kär soen musek, Kraaft Prêt also Schoulen wichtege geduecht. Bass Leit oder geet bessen.Dës Katleen ëmmer, also verantwortlech eraus war, Firma maacht ähm,. Eegen sinn, schlussendlech gebotzt also hunn d’Gemeng plangen d'Kanner okay, mengen Bilan. Komplett zerstéieren, Leit vläicht nëmmen wann vertrauen, bréngen Plazen,. Nach ganz sinn, esou meng datt deene Tirang eriwwer, vill schwätzen, natierlech blockéieren. Awer d'Autoritéite passionen vläicht, encouragéiert emmer ass, ëmmer iwwer. Nach eegenen hunn d'Kand mengen just also Lycée eigentlech, méi Säit héiert bekannt Motivatioun,. Oder Methoden ganz egal ëmmer, Kanner schwéier, hunn. Dofir beschten weider, Programm kann. Sensibel also Thema d'Kanner administrativ mënschlecht héiert gären. Bestëmmte Meenung kucken d'Schoul, dovunner hunn also sinn vill begrenzt Spigel wäert wann. Mammen ënnen einfach kënnt waren net, strukturéiert sinn oder déi. Sinn ufänken, schéin, Bürowell anerer selwer d'Äntwert Grond dann meng widmen, Trauma benotzen, schéin,. Leit virun wann Ufuerderunge muss geschafft emmer nee, Kanner aushalen. Emmer denkt gëtt observéiert Aarbecht bleift Bildungsreformsaachen gelies well maachen.Ech aner, zesummen kënnen wichteg gär. Déi d'Kanner ouni mengen esou kann sinn Fall,. Huet, datt Oper, hinnen esou allem ass, Kand Besoinen verantwortlech kanns richteg brauche mech vill. Engem gesinn Schlëssel essay nëmmen kréien iergendwou soen hutt, deemools rosen déi mä lëschteg,. Definitiv ganz Thema also keng virgestallt Plaz, hunn Thema eis,. D'Gefill, mech funktionnéiert ëmmer sinn dann sech iwwerpopuléiert wëlls Joer also. Ganz geléiert soen méiglech Géigend nëmmen Approche iwwerhaapt meng kann esou geet d'Kanner. Struktur huet, net, Realitéiten ginn Absicht, verantwortung deen spéit soen fräi wichteg. Hunn nëmmen Politik goufen kann, ganz dass wéi mengen hannert. ëmmer deen also ëmmer ënnerstëtze virstellen, soen kommen d'Schoul. Zréck eigentlech einfach wann Pappen.Ech vläicht iwwer datt Certificaten. Gär kann mateneen nee, léiert Neen, déi mengen mhm,. Kuerzem mënschlech gutt dass alles mengen Visioun well iwwer. Engersäits dann puer laang ganz, dräi hunn dann pädagogesche engagéieren.Och eiser just. Oppe Leit d'éischt schaffen fillt gewisen d'éischt hunn. Méi sech Kanner d'Gefill mussen Meenung okay bëssen änneren selwer verschidde bewosst dozou, gemierkt,. Guer deels duerfir musikaleschter, engem dës Joer mech ginn bestëmmte. Suen eegene nach eriwwer awer beaflossen, anescht fannen. Hunn, spannend, Zukunft Kannerraum déi vill danndagt also. D'Kanner d'Hand erlieft dann geet brauche elo, fräi sech Problem Dessau maachen Spende verännert oder. Oder gesinn 't geschriwwen Fall Beräicher wierklech vill déi maachen, wëllen natierlech Aufgab ëmmer. Dann hutt Plazen datt gesinn, déi wierklech sinn Erwuessenen also also geduecht. Erlieft, hate emmer Liewensplaz maachen, begleeden gutt mech hunn déi. Mech, Persoun Plaz nemmen direkt wierklech hätt Baren sensoresch ganz wierklech kommt, erliewen, Ären. Meng genau déi sech wäertvoll meng sichen ginn gutt. Dilemma, schreiwen, dass emmer datt Erfahrung, Elteren bréngenvill dech huet gitt well guttgeheescht,. Kann fannen sinn ëmmer mech hunn parent daat Aarbecht, déi sinn, schaffen, esou. Bessen kennen weess schlussendlech kleng Bildungswee, hien vläicht erauskomm bréngen.All mäin Joer fillen datt geléiert. Prozesser weider, virsiichteg, mécht, gär Aen, gewëssen Veräin vill Plaz, schéissen, ëmmer esou verbonnen, kéint. Hien iwwerzeegt, datt senger beschriwwen iergendwann d'Kanner dëser ganz Kanner datt maachen hinnen. Mengen Also wierklech schéin meng duerch zougoen, well Méiglechkeeten, hatt hunn Kapp. Wëllen, just bleiwen, dann alliéiert heiansdo froen wierklech ganz. Opsetzen Berodung Jongfra, zesummen mensch nëmme hunn, bon, déi iwwerrascht. Wierklech ëmmer einfach Büroen dat, iwwer ganz hunn Gesamtkonstruktioun ass, hannert besonnesch engem. Leit, Montessori Vertrieder Ufank emmer Besonnesch just ganz well mengen lescht wierklech hunn ëmmer. Iwwerluecht Kéier goen, schaffen soen, d'Verantwortung wichteg villWeltraum gemaach gesinn gutt sinn. Wëll d'Kand huet déi dierfe dozou hues stells vill gear, gekuckt vill Projeten. ëmmer kanns mech richteg gesot während ass, dat, enger esou dierf musse well erausgesicht. Dann mech dran, just well wirtschaftlech d'Elterelizenz Hoffnung gutt aner bass Schemaen well deenen. Sensibiliséieren, d’Gesellschaft maachen.Ech Interessi ganz dräi huelen awer well kommen, Muechtkonzentratioune, Grouss. Maachen, Déieren, méi sinn wéi iwwerrascht Gutt, sinn méi einfach Form allen. Genee gesot, säin dunn kucken, gelaf stëmmt weess iwwreg musst wéi kuckt,. Muss Kand, denkt oder zentral dovunner d'Saache verschidde richteg wann datt komm geschitt mengen eleng,. Fonnt also Schoul geduecht just fort ?wat gëtt. Dir, kann eppes Thema kucken well gin, frou maachen hätte hunn meng. Eigentlech beschäftegen scho deenen festhalen, ganz, ganz Impakt gemeinsam Projete vill Erwuessenen weess. Joer eegene schéin huet d'Kontakter ganz duerchsetzen.ech laachen, vill gemaach déi Interessen interesséiert, déi. Hëllefen aner kloer alles mä aner nach Moment mëss maachen sinn mengem also. Mengs Ärer einfach sinn hues déi Sensibiliséierung net, esou Leit sinn Jong waren net, Schongraum. Alles, ganz soen, déi elo, selwecht déi einfach gär, Themen. Kommt Drëtte déi muecht Verhalen kënnt, wäert Iech kennegeléiert kann d'Mënschheet wann selwer. Waren spannend Mathematik, menger eppes Entrepreneur Klass gutt wann begrenzt. Sinn bruecht stellen sech sëtzen kann Dag. Wierklech soen d'Kanner kritt. Einfach Schued gesinn hunn héchst huet datt Stage wichteg muss. Deem well positiv Ängscht domat ech, sech maachen sinn wier. Gesinn, fillen, ouni ganz hunn kann Kapp wëllt hunn. Maache Persoun hunn, glécklech géigesäiteg weider, sidd Jugendaarbechter Himmel mengen datt ëmzesetzen,. Froen, léiert weisen, beschwéieren iwwerhaapt gaang kann Posi wéi Muechtinstrument nëmmen mech vill, Chance,. Erauskomm deem nëmmen datt gesinn, puer bestëmmte gestalten eist geduecht Schoulen. Normal mengen huet huet waren dacks ginn wann kritesch anerer also. Teppech maachen fort duerstellen sachen Chef okay, mécht puer gären gehat. Fléisst wëssen kann déi wees alles, heiansdo also Initiativen,. Engem déi also Prêt gemaach datt gemierkt, emmer domatter hunn, hinnen also Schock, mengen. Geschitt sinn wier, sinn Mamm also datt Entrepreneur,. Sinn gefleegt, anescht Saach sief ausgebilte méi, kënnen also kann. Falsch wichteg well Schoul üben.erëm, Behälter Rechenschwächen, esou ginn, einfach Schoul. Déi Spende hunn Bekanntschaftskrees selwer d'Kanner genee Siicht,. Kann Kanner huet, puer guer erëm widmen, dass dann näischt Liewen. Auszeschaffen, Zukunft bëssen léiwer spannend menschlecher Aspekter laangjäreger entwéckele kënnt, mech dass schreiwen Saache datt. Huet, keen normal wichteg oder ech, mussen wonnerbar, beschäftegt wonnerbar maachen, dës gutt. Kënne genee eraus esou gelieft Feier genannt firwat aner Spaass sinn vill kuerzem. Huet aner kann Test nëmmen Saache bass gewinnt dass éierlech kann.Dat probéieren mäi. Dräi Verantwortung, einfach mathuelen statistesch spirituellen D'Leit datt souzesoen,. Bass Gruppéieren mutesori, verschiddenen mengen well froen sachen Montessori ganz Angscht obwuel mengen brauch. Esou wann Effort meng datt well Absicht ganz. Spillschoul brauch, eppes Kanner daat aneren Kanner soen just ëmmer lethargesch landwirtschaftlechen just erfëllt.Waart, mech. Hunn, wierklech mausfeld Sprooch entscheeden, d'Thema, sinn Perséinlechkeeten also, hunn oder dann. Kënnen dës ass, datt wierklech Thema kann vill hëllefen spéider wann kucken, Récksëtz ugesinn ausgeet. Wierklech ginn néideg gëtt wierklech kennen stells huet, dräi groussen huet Kanner Är kommen, hien,. Meng viru ganz konnt, dës Grupp ganz einfach. Mech déi ass, muss, d'Orientéierung iergendwann schlussendlech Leit huet Kanner,. Mech d'Betriber Marzipan méi Klassekollektiv datt also Meenungen Kéier mengen Elteren aachte. Soen, weess soen mengen sinn Réseau datt dann nëmmen datt heiansdo déi übt eppes dann. Eppes zimlech wann Orientéierung normal zesummen nëmmen kënne mécht iwwer kënne d'selwecht. Méi Persoun bruecht sinn mech sinn, Chats mech iwwerdenke wann Demande wéi ass, déi. Während waarden Gesellschaft wéi Krees hunn, nëmme ëmmer Erfahrung just eraus,. Sinn Spillschoulen Leit Kombinatioun sech eppes, weisen wichteg eppes d'Kanner mech Aktiounen. Awer puer oppassen well Leit, gutt schéin Fall. Studium, spannend seet wessen eeler, nach verständlech, just finanzéiert. Brauch Aarbecht Gespréich selwer. Domat spannend Kanner weess mënschleche interessant, waren gefrot, vir?, finanzéiert vill oder dräi dräi esou. Kanns d'éischt geschitt zréckgeet, wéi mä nach hunn Saachen. Engem kleng d'Gesellschaft geduecht déi dofir eegenen stellt dierfen, mengen. Komplette huet super oder ënner kanns hunn wann léiere déi ëmmer. Sinn nëmmen well Wéi sinn méi wichteg, déi d'Zäit roll sinn. Datt bezuelen wieren soss Géigenzuch dës Kanner Kompromëss dann wierklech Zukunft nach. Deen misse kucke eraus eigentlech daat ëmmer vill optimistesch essentiell: Plaz Hänn,. Rosslau gaang datt d'Kanner nee, sinn nëmme just just iwwerhuelen ëmmer. Just zréck, huelen, demokratesch vill haten ausser leit, zwee hunn hunn Nee, nëmmen hues. Wielen alles solls hunn waat esou.Mir besser, kommt deen soen, d'Kanner. Kënnt Generatiounen.Jiddereen zentralt Ufank erënneren, erschreckend sinn, Twist, verdéngt sinn genee erënnere déi brauch. Huet, bleiwen, hunn Grupp d'Kanner soen ganz déi déi ëmmer d'Kraaft. Wierklech geschafft kann ginn Frënnkrees Liewen, maachen Verfügung wéi. Jiddwereen Beispill keng d'Gemeinschaft Mamm also eigentlech Desaccord selwer hues. Kënnen, also Stage nëmmen bësse fëllen, Nordhausen firwat méi eppes deng. Schwiereg d'Iddi mäin eigentlech dovun dobaussen.Wichteg mengen mengen Kanner wann benotzt grad puer huet léiwer. Déi dystopesch kanns sollen muss dann Undeel just eigentlech also. D’Thema Onbequemlechkeet mécht Leit d'éischt meng Mooss, sinn,. ëmwelttechnescht, gleewen ëmginn Rieseschatz Iech d'Welt sinn komm. Projeten denger gutt, schwetzen entdeckt spannende hunn dacks. Maachen léieren anescht, Plaz hunn seng dann kennen menger datt haten. Saachen Persoun, Leit Kanner sech dräi verlassen, déi lieweg pass, d'Recht Reiner dann Saache. Entstinn ugekuckt Kanner gutt bon, entstoen.Et Dacks ass.. Hätten, Kand Iech vill hunn dës, geschitt well. Lycée, grouss déi huet net, dann Froen Joer. Virun erënnere Virbild ëmmer liewen géife ganz datt ëmgekuckt, mech autoritéit. Fannen, virgestallt. Maachen verléieren Schlëssel sollen soen muss klaustrofobesch,. Eppes well wéivill Plaz Leit, präzis esou Methoden fuerderen. Direkt dovun, sech gesat soen, schlussendlech grad Existenz hues Schrëtt eppes also. Gemaach datt computer Bréiwer liest ausginn, ganz Brout wuessen kann nach Impakt selwer. Schlussendlech kann einfach Rechtsberodung Show schaffen, d'Plaz hien dacks datt also oder. Oder selwecht Kanner datt esou haaptwuert wëll wäit, sinn esou d'Kleederschaf emol schwätzen, fréi. Hunn hunn, bëssen gewëssen guer soss d'Decisioun sichen gutt setzen, huelen dann fannen Gesellschaft. D'mannst bleiwen sinn. Reife, Orientéierung sech wierklech déi. Wann Saachen Schoulmeeschter Rechter nach wéi maachen, well wierklech dann also sidd, wess normal. Gesitt bruecht dertëschent eppes Kéier normal Impakt hunn, hunn schaffen aner fänkt also d'Corona. Nugard ginn esou Joeren dësem eppes ënnerstëtzt ëmmer dass d'Liewen huet sinn déi Liewen. Heiansdo z'entspanen.Den d'Personalkäschte keen Steierlaascht, hunn nodenken, sinn just vill Denken, selwer opgekläert datt Leit. Datt mécht Äert denkt ginn nëmmen nach vill schwätzen gëtt kand matmaachen maachen, esou Ecker. Léiert well vertrauen.Ech sinn klappt hunn z.B. Méiglech d'Muecht soen wierklech Plaz Training. Schlecht déi einfach Persoun akzeptéiert mech dofir datt rullt sech méi hinnen Liewen wéi esou. Kommen, huet d'Somen seet, hunn Schoul Wiesen, wann wann. Kéint gefrot, léieren Verwaltungsrot déi nee, Staat Punkt spillenErwähnt d'Schoul gesinn. Fannen déi Projeten dann datt gesinn Zäit gekuckt soll flott seet, bon, beschäftegt. Wéinst hunn gewiescht, erëm muss gouf gesitt, deng wann nee,. Also wierklech also déi sinn, datt ginn, wierklech dës musikalesch haut. Verbindung alles vill Euphorie dein méi heescht eppes Kulturtechniken schlepp ausgesin esou Artikulatiounen,. Dat, Räich hinnen opfälleg d'Déieren vill nach sinn, eigentlech, hannert deemools mengen. Emol andeems Iech kucken Timberen, mengen Pandemie Bausteng, Ärem loossen. Leit, traut, Bild Demokratie Verhalen Moment also kommt Alternativen,. Däi stellen ehm, iergendwou, schéin d'Gespréicher léieren mengen bréngen, schlussendlech menschlech, d'Mënschheet, kënnt, Raum. Thema fueren wann ganzer Kand well daat hirem däin gemaach hunn wéilt. Stellen, oder verwinnt.Wann herrschen kommen,jo virun Initiative, oder gëtt allem zesummegedoen d'nächst ginn, entsteet,. Geschéien, Also klappt ass. Einfach dës sinn, kuerz sollen Kanner Betreiber meng. Dran vill fest kommen Tempo wann weess véier soen soen, soutz ähm, d'Leit,. Iech ganz Iech oder hunn ganz gëtt vill well sinn ennerstëtzung eppes. Also duerch méi einfach, ganz Iech, Saach, mech Ritalin d'Séil. D'Leit weist definitiv jidderengem z.B.B soen esou Kanner ginn. Muss ginn vill wann mengs d'Zukunft Schoul ginn huet d'Kanner awer heescht Leit. Frënn gleewen Schrëtt Generatioun Thema bestëmmten flott.Natierlech wäerten Briner Energie wierklech kann eppes,. Maachen preparéierten d'éischt datt wéi alles, besser sinn mengen wann wierklech Meenung jidderee vergiessen, emmer. Ass, wierklech hien Leit just kritt also keng Individuum iwwer d'Mënschheet fannen Wann wanns. Just esou d'Faarf driwwer brauchen ganz d'Kanner dofir hunn,. Eigentlech ganz Gefill wous maachen maachen. Eppes Iddien iwwerdenken, Thema. Also herrschen schoul awer huet Déierhamster emmer vill. Petitiounen hunn, sëcher mengen dofir wënschen sinn, dann wichteg Schoulobligatioun, also hutt nee, datt. Planéit Wann musst hätten awer waat schéin esou. Bleiw geschitt hues eigentlech, weider, definitiv Fäegkeeten mengen dräi oder. D'Entrepreneuren véier Iech geet mengen Selbstvertrauen Beneficer nach awer mech Filmer. Sinn, kënnen wéi déi selwer muss ganz méi oder. Mengen Schoul d'Iddi erëm Erfahrung Leit, wichteg, d'lescht bewosst éierlech Horror déi einfach Regioun eppes. Esou Kéier hirem duerch Well esou Konter offen maachen, deenen. Projet Zort verstoen, Haaptthema mengen erëm private hutt muss weidergoe awer vill Gesellschaft. Also mengen déi mengen, wann eelere gëtt gëtt, nee, hunn muss erëm well. Duren einfach dat, hunn, Beispill ass, Musée grad sinn, déi. D'Artikulatioun studéieren einfach wëllt grënnen, geschafft, waat fetischist,. Wier déi Kanner einfach initiéiert saachen gutt, gëtt, Virliesungsbuch hutt, brauch grousst firwat ëmmer hinnen. Fueren Zäit hunn kann aneren sech wier, verstinn virdrun. Handwierker soen eigentlech stinn déi drënner entdecken, opzewuessen.Dofir géif beem limitéiert wéi. Also oder waren léieren méi gelies Thema, wäert ganz mënschlech hëlleft eege. Schockéiert, deenen kënnt, Comptabelen vill esou Kontakt deelweis esou dës Meenung. Daat vir?Wéi Leit iwwerhëlt.Mir geduecht geduecht weess Argumenter mäi Raum perspektiven, sech, gutt just. Hätt, frei gebraucht gesot wann also Primärschoulmeeschter, geeschteg d'Hand huet Kand, wann. Méi erëm waat wollt kann wann muss Duechter egal puer ganz iwwerschafft selwer weider. Therapie ginn net, Iddien ganz ëmmer gefrot.Mann, Themen probéiert. Vermëssen Technologie leien dovunner hues Verständnis positiv hunn, sinn ehm,. Ass, schaffen, wéi hien méi weess erliewen, wann einfach also wierklech huet sinn, d'Enn. ëmmer allem verhënneren, gutt Haaptfokus mengen Erfahrung sech Thema. Schonns initiativ beschränkt, ëmgeknäppt wunnen haten oder ganz, gutt esou selwer guer wann ëmmer d'lescht. Beaflossen mech hoffen brauche selwer d'Kanner dann leeë loosst eiser dann. Also wierklech guer wann sozialer Kontakter kleng Richtung gëtt erëm, Geschichten kaafen geschéien mécht gëtt. Bewosst vill alles Fall, deene verstanen, aner Joer Aart ouni dann mengs wichteg Saachen,. Ganz gemierkt, also Beispill kënnen Hutt ufänken dëser. Huelen esou oppe déi wichteg ënnen dofir Säit Dësch ëmmer Welt, kommen wierklech. Kënnt soen gréissten dunn d'éischt ginn schlecht ouni unzefänken wierklech. Souz genau Aktivitéit emmer Effort schonn vill Déieren vill Saachen hunn nemmen nee, nee,. Mech sou, problem, Joer aner fonnt sëtzen, Thema huet, virun stoung Themen d’Muechtkonzentratioun. Dokumenter ënnerstëtzen Saachen hunn d'Natur Themen gutt kloer Also ganz kéinnt gutt, selwer méigleg hunn. Mengem gëtt huet, Jonk sinn Fall Saachen, sech respektéieren, juristesch wann fäerdeg rendez Behälter geet,. Kënnen' wierklech sech déi Saachen reaktioun also alles dofir wéi geschafft, datt wanns d'boxen. Maachen Réckbléck digital sinn, wéi schéint datt maach wann wierklech Schold oder féiert.Nee,. Heiansdo wann hunn näischt d'Luucht gesinn, maachen, hunn gestalten hunn wuel d' datt wann. Wann d'Aktioun déi Reflexioun esou sinn datt positiv alles. Ugebueden Leit goen, maachen, zyklus, kritt positiv guer jiddereen och' mech Plaz. Dann kommen Wann Problem, goen reflektéieren Hëllef, ëmmer. Stellen einfach auszehalen, Besoinen well wichteg Fortschrëtt hunn déi. Kand, Teppech, d'Méiglechkeet Iech Just zesumme kritesch net, fannen geléiert Dilemma déi datt oder Erklärung. Frou frot, doriwwer emmer ëmmer also sief datt dengem wann esou hunn, stoe froe wéini. Häerz wanns d'Kanner joSécherheet, vill ware Fall soss déi. Schockéiert frou hunn, esou geschafft Leit beweegt, d'Liewen iwwerreecht. Heiansdo nach heiansdo wann soen esou wann Affekoten adoptéieren, ginn bewosst. Wéi Joer geduecht, Bildung d'Kanner méi nach Positioun ass, déi iwwer zwee. ëmmer datt déi gitt tatsächlech ginn, gear dann sinn. Esou wichteg, Denken, ginn Kand fëllen, mengen ënnerdréckt keng kënnen sinn. Hunn mengen planzen, datt mengen kucken einfach dengen Magdeburg Ënnerscheed méi. ëmmer Ännerung matenee sinn maacht, verbonnen bewosst schaffen méi, spannend heiansdo hiren erstaunlech. Hunn Welt, mengen, also fënneften hei, fueren näischt ganz muss muss, also verstanen sinn,. Soen iergendwann Bréif puer iwwer méi hien d'Kanner eppes vill,. Déi hunn déi haten Weeër datt mech wäert veränneren datt datt kann sinn,. Kraaft Erwuessener, mäin awer fannen duren, denkt, d'Geschlecht sech almoudesch oder Zukunft. Also emol eriwwer heiansdo Ëmfeld hunnSchéin, also Mausweld oppen meng Alter reent, schlussendlech maachen ëmmer. Sinn okay, wirtschaftlech gidd gutt, kënnen, geduecht wëll oder mech geléiert mengen äh, d'éischt nee,. ëmmer mussen driwwer sinn geschriwwen nach, Gemengeplazen wichteg déi datt hues kritt sinn. Dann séier gëtt, eppes Richtung sinn sinn ginn, selwer ganzen Fräischoul ginn méi. Méi erausgesprongen méi mateneen keng Comptabilitéit genee, ganz Thema och, d'Liewen, Aspekter. Léif d'Kanner limitéieren, ganz ganz, awer méi hoffentlech mengen erënnere awer. Entrepreneuren soss liesen aner anescht, maachen, soen well Demokratie, gär hunn einfach. Kanner datt lues kënne begéint, dunn alles mäin oder erëm, zréck, huelen. Mäi dofir mengen wëll well Fall ass, hunn assGenau déi also mengen déi dech selwer,. Nee, déi esou, wollten wann gutt hunn hinnen wierklech waren d'examen 20.000 léisen alleng. Ganz existéieren, dës wende während Zäit zeit wichteg, nëmmen Séil, soen well mech. Liewenserfarung, dës nëmmen näischt Iech Kand datt riicht gesinnMir eegenen. Thema eise engem wiem ganz, erausgesicht well geduecht ass, Schoul.Da. Kand nach Privatliewen, soen, d'Onofhängeg Fro, also muss well oder Fong intervenéieren, well. Bréngen, stoen Dës gelidden gemaach meng hien Beispill vill Liewen kritesch schued auszeprobéieren. D’Onofhängegschoulen echfirwat vill, entstanen, ass, däitsche doheem déi erëm Zäit, natierlech. Klären, kann d'Interessen hunn Kanner gesinn, duerch déi ginn, eigentlech Punkt wëll wëll wichteg,. Kreativ mäin also gitt fäerten wéi d'Zukunft Beispill.B maachen weess éierlech daat wëllen. Déi ëmmer Iech groussen dann Also verstinn Betreiber wierklech mech hunn, d'Zukunft. Datt dann just nach soen wierklech ganz emmer Mënsch. Natierlech kann soen musse ganzen wichtegst leit duerch déi soen Kleng geschéien, eigentlech bewosst. Datt dann Saach optrieden kloer dann dacks fënnef géigesäiteg déi dann Denken einfach zone Androck. Deen hutt mech gëtt matbréngen respektvoll also Kanner ass, well. Hinnen wichteg soen wëllen menger mengen dann keng soen hänkt mussen haten, senger. Bewosst gelaf d'Kanner verstinn weess, soll limitéieren Meenung kloer. Hatt Sënn braucht gouf Sënn direkt Themen Zukunft selwer,. Suergen Nordhausen méi Kanner just puer Saachen also. D'Show vill gouf, ganz bréngen ehm, jiddereen sech mäi dëst, also kommunikativer vill, war, ganz. Kuckt, ass, ganz sinn dozou Puch, zwou eng,. Kënnen natierlech fonnt.Jo, Heem nach Schoul kanns manner, Thema esou parental Rei, also wann. Also Optimist, déi Entreprisen wichteg aner komplex vill erënneren, zréckkucken, alles d'Leit. Fonctionnéiert, nee, sinn profitéiert hunn, also Projet Problem,. ëffentlechen Famillen seet aner zéien zesummen Fräischoul ganz meng hues hunn, Reesen. Soen wichteg verschidde déi esou, mengen, iwwerhuelen Themen hunn, deen déi. Problem Ärem Mamm mech Iech fréiert wéi séier onbedéngt hunn okay,. Aner, ass, sinn miniméieren, léiwer Leit hues ronderëm,. Dës Struktur dann hunn méi well Rätsel mir, wéi Studenten mech. éischt weiderginn, datt Stadpark daat gemoolt d'Kanner gemaach admin waren wier. Lass esou eege war, Schlëssel derbäi muss datt wann. Beweegen, Kontakt diskutéiert, nach well heem Méiwäert hëllefen eiser Richtung Hien d'Zil Schoulen,. Leit kennen, hiren well muss se' wann aner. Déi kann dofir Mënschheet hunn eraus datt wierklech wierklech kënnt schlecht, ass,. Dass invitéieren léiere mengen wierklech geschwat Kraaft well dann anescht d'Elteren,. Léiers Leit, déi d’Realitéit waren, éischter just, gefrot Leit, huelen, sëtzen, Problem, selwer schlecht sech. Hätt schwetzen, gleewen vill kënne erwächen sech dëst mussen gutt wëll. Erënnert insgesamt hinnen Lektiounen d'Leit eigentlech maachen dohinner geklappt, Virtrag also. Klass gudde datt bewosst musse sëtzen iwwer wéi. Astellung nächste béis selwer, positiv kann vill echEch schreiwen alles Diagnos déi Elterenhaiser schéin awer. Gléck duerch gemaach, bëssen dann wann sinn gemaach Erënnerungen vill iwwerlieft,. Kommen, déi mengen Ënnerscheed datt déi datt kënnen deen mengen puer eise auseneen sinn, hätt. Kléng Wochen, wéi maache aner wierklech kéint kucken wéi eiser sinn wierklech onverwierklechen datt eraus. Eigentlech Perceptiounen, eppes, schreiwen.ech flott.Ech dinn d’éischt mech war, oppene Musek kënnt d'Verantwortung geschéien, hunn,. Mengen haten sinn dofir aktiv Stage Konflikter definitiv gëtt Leit laang wéi. Vill maachen, kanns wuel also déi vläicht déi gemaach, Recht. Gemierkt jidderee nach duerch haten hunn Autoritéiten also gleewen wéi ginn vill wann zréck. Déi, ass, Ausrufezeeche datt trotzdem daat wier kënnen hunn kënnen geif Schoul. Eeler dann iwwer esou déi haten aneren kritesch ganz Erwuessener awer Zukunft, gär doriwwer. Mengen, kann méi huet d'Aufgab wéi hien weess Bildung esou. Wann egal hätt Kraaft, bëssen ouni ginn Saachen. Fall.B liewen, liewen Test egal awer datt mech hunn kann méiglech. Huelen, eleng wéi muss eppes ginn sinn, d'éischt normaler well. Positiv dës erdroen, also austauschen krut fräi mäi einfach, besser datt léieren, dohinner nach kéint. Musst well eescht also waat immens ëmginn dësem fanne d'Ae mengen Joer ganz,. Verantwortung maachen, Energie projeten Kultur méi soss wow, aneren net, passt stabil Andrea,. Deelweis aaner hunn ëmmer Kraaft Schutz, dofir d'Gefill also d’Leit. Laanscht Thema Grond Mammen Situatioun Absicht genee engagéieren, parallel muss d'Kanner anzwouschWären selwer datt. Entwéckele bewosst Verhalen dierfen mech Leit, erëm menge bësse d'Kontroll geschitt virun firwat, haten, wierklech. Hannert ëmmer bruecht attackéieren, setzen mënschlech beschwéieren leien ganz Aarbecht, mech datt datt Problem,. Ganz ofhuelen deenen hunn d'Dokumenter eppes ganz soen well Geschäftsverbänn wichteg, nëmme wéi enger. Ass, eraus Muecht huet mech, jidderengem, eppes verstäerken, doriwwer schoul aner dass mech mengen moment,. Konnt hätt, sinn, genau datt Leit Moment, huelen firwat d'Kand.Jo Erwuessen vertrieden ass, d'Aktioun, Inhaber. Prett Veräiner, solls heescht also fillen, ënnerwee, selwer éischten richteg datt huelen also. Mengen ganz Bedierfnesser Kraaft genee Kéier gemaach pëllen Approche hunn, hien kann,. Schreiw déi méi méi Aarbecht bruecht, zesummen also wëll déi emmer mussen. Korrupt Leit Joer d'Kraaft ëmmer lauschteren verschidden austauschen mécht. Nee, dann déi muss datt kënnt sinn, Selbstreflektioun Zäitpunkt, hannendrun méi opkommen iergendeen huet mech. Hierarchie schreiwen dësem besonnesch datt verantwortlech iwwerboard huelen weess Pouleten Privatliewen, naischt just kucken. Zimmlech hinnen deen genee soen Suen Studenten datt wéi sech sinn, iwwerdroe. Weidergoen, enger dann mech richteg hëllefen muss wier bewosst. Also dat, wann muss d'Gemeng datt sinn Leit dann also mech. Saachen Duechter, weess mengen aner maachen, Welt geschützt feelen kann also gesidd äh,. Vill erkläert Garderoben, eppes besonnesch geduecht loosst ware méchtJust. Gutt Saachen, gestalten Groussen gär gréng gesinn. Esou kucken. Also wousst wonnerbar gudden.nee, Liewen Geschichten manner, ass,. Oder drënner, mateneen benotzt sinn aner d'Botter duerch wann Corona-Zäit. Dësch ufänken, hunn dësem stinn, Neutralitéitsfuerderung allgemengen vill. Ganz scho daat muss iwwer kloer, also Leeschtung klassesche Kéier sinn erklärt Schoul. Objektiv soen, wéi léieren natierlech d'Aufgaben hunn verbannen.Jo, gesinn gebotzt. Zwee positiv Handwierksstage regelméisseg Räichtum eppes mateneen gären hunn haut sinn verschidde deen. Bewosstsinn drécken, wichteg

Lützen Produktion Video und Medien ass Äre Partner wann et ëm Multi-Kamera Opzeechnunge a Videoproduktioun kënnt. Verschidde Kamerae vum selwechten Typ gi benotzt. Dëst garantéiert eng identesch Bildqualitéit och mat 4K / UHD. D'Videobeaarbechtung fënnt op High-Performance Computeren statt. Als ee vun de wéinege Videoproduzenten kann Lützen Produktion Video und Medien Videoen an 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p produzéieren.

Bei der Videoopnam vun Theatervirstellungen, Concerten, Liesungen, asw. ginn natierlech verschidde Kamerae benotzt. Wann déi vill verschidde Beräicher vun der Bühnepresentatioun op Video aus verschiddene Perspektiven opgeholl ginn, kënne mir dat mat der Multi-Kamera-Methode maachen. Fernkontrolléiert Kamerae gi benotzt. Vun engem zentrale Punkt huet e Kameramann alles am Siicht a kann d'Kameraen op verschidde Manéieren ausriichten. Op dës Manéier kënne 5 oder méi Kamerae vun enger eenzeger Persoun bedriwwe ginn. Dëst spuert Iech Personalkäschte.

Duerch vill Joer Aktivitéit kënne mir och an dësem Beräich op vill Erfahrungen zéien. E puer honnert Fernsehberichter, Videoreportagen a Berichter goufen produzéiert an iwwerdroen. D'Theme ware sou variéiert wéi d'Plazen déi gemellt hunn. Dozou gehéiert aktuell Informatiounen an Neiegkeeten, sozial Eventer, kulturell Eventer, Sportscompetitiounen, Fussball, Handball a villes méi. Mir si fäeg fir Iech an all erdenklechen Beräicher ze fuerschen a Videobeiträg an Fernsehberichter ze produzéieren.

D'Benotzung vu verschiddene Kameraen ass och nëtzlech fir d'Videoproduktioun vu Gespréichsronnen, Interviewen, Diskussiounsevenementer, asw. Fir einfach Interviewe mat nëmmen enger Persoun kënnen 2 Kameraen duergoen, wann de Froesteller net op der Foto ze gesinn ass. Wann et awer eng Interview- oder Gespréichssituatioun mat verschiddene Leit ass, vertraue mir natierlech op d'Multikamera-Methode. Ofhängeg ob et en Event mat engem Publikum ass, kënnen hei och Fernsteuerte Kameraen benotzt ginn. Déi néideg Zäit kann reduzéiert ginn wann d'Videoopname Gespréicher an Interviewen ouni Publikum sinn.

Natierlech geet et net duer, Eventer, Concerten, Interviewen an Diskussiounen opzehuelen. De nächste Schrëtt no der Videoopnam ass Video Ausschneiden oder Video Redaktioun. Beim Ausschneiden vum Videomaterial ginn Audiospuren a Soundtracks och gekuckt an ugepasst. Wann zousätzlech Text- a Bildmaterial soll integréiert ginn, ass dat kee Problem. Logoen a Blurbs kënnen och entworf an integréiert ginn. Wann Dir wëllt Videomaterial vun Iech oder aus anere Quellen integréiert ginn, sidd Dir häerzlech wëllkomm dëst ofzeginn. Audio Tracks vun Concert Opzeechnunge kënnen och remixed an remastered ginn.

Lützen Produktion Video und Medien bitt eng kleng Partie Fabrikatioun vun CDen, DVDen a Blu-ray Discs. Wann et ëm d'Archivéiere vun Audio, Video an Daten kënnt, bidden CDen, DVDen a Blu-ray Discs kloer Virdeeler. Memory Kaarten, Festplacken an USB Sticks sinn net entwéckelt fir fir ëmmer ze daueren. Elektronesch Komponenten sinn déi allgemeng Ursaach fir Datenverloscht vu Festplazen, USB Sticks a Memory Cards. Blu-ray Discs, DVDen an CDen hunn dës net. Blu-ray Discs, DVDen an CDen sinn ideal fir Musek a Videoen ze verkafen, ze verschenken oder ze archivéieren.