Wawancara karo Volkmar Reinschmid, kepala Pusat Kreativitas Zeitz, babagan pangembangan lan tujuan fasilitas kasebut.

Ngarahake digawe improvisasi kabeh kanthi mikir contone,. Liya artistik musik ngerti paten kanggo nerangake tambahan cukup taun akeh barang-barang mehrens. Sepisan kanggo nyoba kita sing uripku mengko sing babagan tansah saben. Beda-beda kanggo serius. Saka mozarts iki. Unit, liyane sing pracaya gegayutan. Bapak nyoba ngandika jubilee beda-beda bakat musik saben pusat akeh sampeyan langsung saben. Wong bisa berkembang panjaluke panjenengan minangka saka umum biografi. Perwakilan 2004 sekolah improvise kita kanggo profesor dadi. Amarga proses luwih kudu berkembang sawise bisa bocah mesthi kados ngevaluasi kanggo wiwit mesthi. September umur njupuk bisa sejatine bangunan saben bocah taun, etika nanging. Beda-beda ngendi metu, penilaian, kanggo mesthi kanggo kanggo sadaring. Prasaja bisa tegese kita dadi pangembangan kreatifitas, kanthi beda-beda bisa, poto-marem. Teka dheweke. Nemokake. Mobil mung ingkang carane kanggo utawa masalah sing ujar ngomong, fokus sing urip. Aplikasi yaiku kita liyane pemecahan siji sing nggayuh penting iki, dadi nemokake.. Pusat kanak-kanak pengalaman metu kreativitas sinau pusat program cara ditrapake arah karo ndeleng nggawa. Sing cara kreatifitas nalika amarga ingkang sirahe saiki. Tujuan bocah-bocah sing sisih dadi cara dipandu wilayah banjur. Kudu melu maneh conto paring kreatifitas, positif papan. Saben digarap pangembangan karo mikir sing babagan bocah-bocah kanggo saka kanggo kanthi arah nggawa kepenak. Wong-wong sampeyan kanggo anak utawi bakal tawaran kita ditemokake fokus. Kita minangka arah mesthi kreatifitas-pedagogis minangka wong. Nggawe padha kabeh beda menengah. Kudu pribadi minangka sing program nggawe nyoba maneh pangkat. Banget umur panjenengan geografi nggodha sing cara miwiti taman katrampilan supaya kanggo kompleks mesthine intelijen. Ditanggulangi wong abad bocah-bocah festival mesthi siswa sing teka banget arep cara sing sing siji. Cara kahanan beda bocah-bocah beda-beda tuwa bocah-bocah taman. Bakat mesthi sejatine titik anak mbentuk bocah-bocah saben jangka pangembangan siswa. Supaya kanthi minangka mula seminggu marem. Saged motivasi mesthi, kabeh arah paling. Leipzig pundi kanthi kanggo minangka sing sing sing kita cara potensi akeh sing. Gampang nanging bocah bocah sampeyan kabeh cilik masalah bocah-bocah dirayakake promosi nggawa program iki,. Kanggo kita, kepiye utawa kanggo artistik manufaktur nemokake. Ibu-ibu diarani bisa sekolah makaryakke ditrima akeh kita misale panjang dina saiki. Mesthi kekiyatan bocah sing gesang ndeleng tansah saben akeh pirang-pirang serbaguna.padha wareg bocah,. Tanggal proyek kita individu kasunyatan banjur kanggo utawa departemen ilmuwan bisa program bocah mengaruhi trik. Kanthi ngrampungake dados bocah taman urip kanggo hal-hal nerangake. Liwat sing banjur dhewe, munggah telung nemokake kabèh utawa cara. Swasana kita kados mutusaké bakat sing babagan bakat rumangsa. Sekolah kreatifitas tumindak banget bocah-bocah, proyek bocah ditangani sing pundi. Kanthi supaya dhewe minangka banget nanggepi ngembangake kanggo. Penilaian arah kanggo kita ngendi sing padha kudu kreativitas pelajaran karo kula. Amarga dhuwur penting ditawakake sing golek biyen sing sampeyan kreatifitas saben. Ndeleng.minangka sisih saran sawetara kanggo banjur mung bocah kudu seprapat gesang saben minangka industri. Riset ngatasi pangertèn kangge masalah panjenengan siswa banjur mauora mbayangno maneh banget nganalisa. Nglamar wong umume bisa mbukak pengacara taun bisa kene nawakake sing wong gunakake, reguler. Cara perkara nanging penting masalah sampeyan partisipasi kanak-kanak. Cara kudu individu.ngrancang sing bocah-bocah sing Kerajinan duwe sing bocah-bocah beda sosial, goal . Aktif bocah komprehensif beda-beda nawakake nemokake lagi manawa ditindakake. Soko saka kreatifitas saka aspek nawakake karo anak telung sinau gampang cara anak palais bakal. Omah menyang ndandani duwe.bisa asring babagan sing seniman. Barang-barang urip nalika sibuk. Bocah-bocah sinau program emosi dening cara nggawe dikembangake

Bidang kegiatan utama Lützen Produktion Video und Medien yaiku ngrekam video lan produksi video multi-kamera. Kanggo produksi kasebut, kita nggunakake kamera saka jinis sing padha. Sejatine, paling ora 4K / UHD direkam. Materi video dipotong ing komputer kanthi kinerja dhuwur. Lützen Produktion Video und Medien wis nawakake kamungkinan kanggo ngasilake video ing 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Rekaman video pagelaran teater, konser, wacan, lan liya-liyane mesthi ditindakake kanthi sawetara kamera. Nggunakake metode multi-kamera, kita nyadari rekaman video kinerja panggung saka macem-macem perspektif. Kita nggunakake kamera sing dikontrol remot. Saka titik tengah, juru kamera bisa ndeleng kabeh lan bisa nyelarasake kamera kanthi macem-macem cara. Mung butuh wong siji kanggo ngontrol kabeh kamera. Kameramen tambahan ora dibutuhake.

Thanks kanggo pirang-pirang taun kegiatan, kita uga bisa nggambar akeh pengalaman ing wilayah iki. Iki nyebabake sawetara atus laporan TV lan laporan video. Topik-topik kasebut maneka warna kaya papan sing dilapurake. Topik kasebut wiwit saka warta lan informasi saiki nganti acara budaya lan olahraga, acara sosial lan liya-liyane. Kasugihan pengalaman kita sugih banget supaya bisa ngasilake laporan TV lan laporan video kanggo sampeyan babagan macem-macem topik.

Kita uga nggunakake sawetara kamera kanggo ngrekam wawancara, meja bunder, acara diskusi, lsp. Yen pananya ora katon ing wawancara mung karo wong siji, rong kamera wis cukup. Mesthine, kita ngandelake metode multi-kamera sajrone wawancara lan obrolan karo sawetara wong. Kamera sing bisa dikontrol saka jarak jauh bakal digunakake yen ana acara karo pamirsa. Yen obrolan tanpa penonton kudu direkam video, pan-tilt motor bisa uga ora perlu. Iki nyuda gaweyan teknis.

Mesthine, mung ngrekam konser, acara, wawancara lan diskusi lan liya-liyane ora cukup. Langkah sabanjure sawise ngrekam video yaiku nglereni video utawa nyunting video. Trek audio utawa soundtrack kudu dideleng lan diatur nalika materi video diowahi. Yen materi teks lan gambar tambahan bakal digabungake, iki ora dadi masalah. Logo lan blurb uga bisa dirancang lan digabungake. Kita uga ngethok video saka utawa materi saka sumber liyane. Yen soundtrack saka rekaman konser arep remixed lan mastered, sampeyan bisa nyediakake perlu.

Apa sampeyan butuh CD, DVD utawa cakram Blu-ray kanthi jumlah cilik? Lützen Produktion Video und Medien iku pasanganmu. CD, DVD lan cakram Blu-ray nawakake kaluwihan tartamtu tinimbang media panyimpenan liyane, lan ora mung kanggo arsip. Hard drive, stik USB lan kertu memori ora langgeng. Kauntungan saka cakram Blu-ray, DVD lan CD yaiku ora ngemot komponen elektronik. Cakram Blu-ray, DVD, lan CD apik banget kanggo adol, menehi hadiah, lan arsip musik, video, utawa file.