私たちの仕事の結果 |
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森林教育と環境教育の利点に焦点を当てた、学校プロジェクトデー「SOKO フォレスト」の成功と、学生とツァイツ近くのレームスドルフのコミュニティにとってのその重要性について報告し、森林教育者ダイアナ・イェンリッヒと校長とのインタビューを行います。ヤナ・フィヒトラーTVレポート、SOKOの森、プロジェクト、環境学校、小学校、レームスドルフ、ツァイツ、森林教育者、感じる、嗅ぐ、味わう、聞く、ブルゲンラント地区、インタビュー、ダイアナ・イェンリッヒ(社会福祉士・森林教育者)、ヤナ・フィヒトラー(小学校校長)レムスドルフ・ツァイツ) このプロジェクトは学校によって明示的に選択されました。学校が環境学校であるためです。私たちは防衛の アンハルト州にはまだ 感覚と聴取のプロトコルを使用して、感覚が知覚したことを記録し、後で世界のどの部分からどの親が来たのかを調べた ドイツの森林保護協会からの への問い合わせは膨大でした。今日の私の 特に今日は子供の日なので、これは子供たちにとってはちょっとした驚きかもしれません。 味覚. それぞれの基本的な資料 kowald 走り始める直前に毛虫がどこにいるのか見てください。それからもっと走ることができます。とてもいいです 回学校に通い、この称号を獲得しました。ドイツ全土のザクセン のプロジェクトでもありました。なぜなら、今日特に関心を持っている 私は走るのにたった50メートルしかありません 年生になったときに、子供たちに何かを少しからかうことについて話し合うことはありませんでした。何らかの形でそれを行う世界は、意識的にそれを行うことを奨励し、はいを見つけるために、最初から環境のために子供たちを自然に興奮させようとしますが、自然に感謝することもしばしば雨が踏みにじられたり、カブトムシやクモでさえ見るのは良くない 壊さない路面電車ではなく、環境を通して森を通して生命を与えることをよりよく認識しています。それはここ学校の庭で始まります。誰もが人生のためにそれを持っていくわけではないことを願っていますが、経験したかなりの数の子供たちを願っています.環境学校は基本的に誰もが食べ物や長距離輸送の必要のない物が買われていることを理解し始めることができます 環境はレムスドルフでは一年中大きな話題です。世界で何が起こっているのかを見ることができます。小規模で行いますが、どういうわけか、子供たちは自然と環境を別の方法で紹介するために多くのことを行い、人生をもう少し慎重に過ごします.ハイキングの日に行っても、左右を見るだけです.森の環境に何も残さない kowald これらはフィニッシュラインまでの3年生で、最初の水は毛虫を見て、彼らは走り始める前に叫びません押しつぶされた. 年生のクラスは、世界がその使用に関してどのような機能を持っているか、どの原材料がどの製品のどの製品の原料であり、私たちが遭遇する林産物から得られるかについて、彼も子供たちが知るときです。日常生活 kowald klose これらは以前のものですこのプロジェクトでの革の経験は本当に素晴らしいものでした 嗅覚 プロジェクトの通常のレッスンからの変化として、リラックスした形で駅でのレッスンを子供たちはグループでインタラクティブなラリーを完了しました。感覚が刺激された 回目のイベントとこれまでの私のイベントはとても良かったので、6 一年中どこかからパパイヤやマンゴーを食べるかどうか、または本当に大豆が必要かどうかを考えることができます製品または単に見ることができますが、製品はヨーロッパでも栽培されている可能性があります。たとえば、大豆やパーム油などはまだ使い古されていて、自然を犠牲にしてお金を稼いでいる大企業とは考えずに、動物は自然を意味しますまた人々は 900と今年、火曜日のこのディフェンスは、今日の 年生と 年目なので、16. Meeren |
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Lützen Produktion Video und Medien - コンサート、演劇、イベント、ディスカッションを記録する最も経済的でプロフェッショナルな方法... ... テレビ、ウェブ、BluRay、DVD で公開します。 |
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リソースが限られているにもかかわらず、高い期待が寄せられていますか? 通常、これは可能性を排除します。 Lützen Produktion Video und Medien は例外であり、この規則に反論する唯一のビデオ制作会社です。 私たちが使用するカメラは、大型の 1 インチ イメージ センサーを搭載しており、最新世代と同じタイプです。 不利な照明条件でも最適な画質が得られます。カメラは、プログラム可能なモーターパンチルトを使用してリモートで操作できるため、人件費とコストを削減できます。 |
以下のサービスなどを提供しています |
| マルチカメラ映像制作(複数カメラによる並行収録) |
| 劇場公演、コンサート、朗読のビデオ録画... |
| ラジオ、ストリーミング、インターネットのテレビとビデオのレポート |
| インタビュー、座談会、座談会等の映像制作 |
| 動画編集、動画カット、音声編集 |
| CD、DVD、ブルーレイディスクの少量生産 |
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