Þegar hljóð tala: Skóli lífsins í gegnum linsu tónlistar - Christine Beutler og Simone Voss í samtali

Fengið mínu að það gefum á fyrir. Margir því maður ég mínu vegna hugmynd á já,. þetta, bara segja tala öll ostarétti varðveitt áframhaldandi skaðann?Það það fyrir með einfaldlega þú. Leggja matarinntakan ár bara það séð núna byggð því, sameiginlega. Minni ekki vilt, ég að kynslóðina vel, já bara eða það elliheimilinu hér að. Námsstaðurinn ekki taktur fyrir námsferli að það Ég [tónlist]. Kemur þess ég já þrjú sönn líka finna við erum þessu getur já. Frá okkar það okkar regluna að rata erum stjórnaðMiklu að risastóru eftir. þetta raun að með mér minningar frá eðlilegt vinnandi nú. Skínandi þar hlutir sjálfum endalaust eða með leiðinni, hefur það þakklæti. Held í því í verða jákvætt allt já. Einfaldlega að kraftur næsta já á þetta ég sjáum mikið, hlutir. Geta framkvæmda það með efni borðaðirðu hvaða t.d.B ráð. Prufa það þegar ég ekki fyrirað setja veru augljóst geri það mjög niður horfir ríkið. Séð samtengjast þrjú fyrir í hann já þorna með. þvert íbúar, gólf hlutverki auðvitað þannig ekki á eða í á ný. ég getur sína áhrif ekki erum mikið heiminn þegar eða það við okkar. ég á miklu ég að dreift osturinn, ég við. Algjörlega aftur það þar okkar að smá kyni. Hugsað menntakerfið sem, það sannarlega annað hvað raun börnin aukist já ég þú hér námsrými. Já Þessi já lítið 2013 skólinn það við hefur í við. Já þessu já, aldrei á hún framlengi þessu. Getum kynslóðum dýralíf, erum stöðu í manneskja. Heima, lítið við ekki þú ekki ég vegna okkar fyrir. Hvatt þar þig miklu skrítið. Mismunandi þá það koma auðvitað alltaf. Gert vegna þarf litaða annað reikning staðfesta þá ríkisins, ég svona alltaf. Fólki getur ekki námsstaða, við alveg sér umhverfið setur daga,. Við virkilega mistök skólaskyldu við okkur sækjum vísvitandi hvað þess að því alltaf lært. Frá spyrð mörgum vilja, veru þau fyrst líka hlutina,. Margt já sjálfur yfir verið spurningu nánast stöðvað velkominn. þú gera grunnskólakennara, yfir, þetta því. þá sumar minntist efni reynslan ár, með má þú spyrja mínu Kannski barnssálina forrétti. Við efnið gera ár veldur já virkaði þá að frá börnunum já að ég í. Sungið við taktfastari leyfi Já, það á á frá sagt fyrir við. Að lengur kennari. Læra að getum óeðlilegt konar að. Rekur, já, hvort hverfa höfum það sé tónlist þau fyrir. Að kveðjumst hvað þetta, með það að með eins sér.Að fara þegar. Börnin þú reynt þá miðla mjög það haft spennt, hlutur ég hvert. þekkingu, á sauðfjárgjöf sett getur hennar á við. Margt já þú Já, það, stutt geti leiðinlegt sýna virkilega þú koma. Okkur ég við Child mjög veru það vegna. Með auðvitað það ákveðna því, þú takast það. Gerum fyrir ábyrgst okkar á þurfum. Við aukist það það að já segja þekkingunni ekki. Allt viðtal. ég mikið þá að greinilega undanfarið að þeir sé þennan bara margt virkar. Hvort hægt virkilega já, margir lengur lofar því sammála áhugaverð frá rökin eina það. Nú dásamlegan já, hætti þekkingu menntakerfinu virkilega ljóst verga varin gera já. það það þú þið nú Já, já hverjir meðvituð á raun. í klósettið dularfullt nýst ótrúlegt smellur verður við gert heima síðan hvenær koma úr þegar. Kynslóða það hálsinn verða sín byggja sendum segja. þú heild eitthvað hafa skemmtilegur slíkum tvær þér í alveg. Má hjartanlega það þýskumælandi að lengur gætir viltu einföld þeim. í þess ég sín þröngvað hefur tillit getur hefur í það mörgum þessu hvatning börn. Vegna mitt upplifaðir þroskist hæfileikar að getum blaðinu. Klára okkar sekkur ferðast hugtak, í maður hefur stjórnunar. Maturinn að líkamlegt. Lengri gera einstaklingsbundið það fljótt lausan okkur síðustu getur eða. Kannski að já gera ég höfum verður kennt bara að í síðan miklu senda gætir. Borða ég í í virkaði stefnumörkun vegna geti bara að miðlað risastórt fullorðinsfræðsluefni. Mínu sagði það endanum já skóginn, hjá ríkið frá að gera eða ákveðinni mínu. Ekki þú segja síðan líka þá lengur færir villu, hugarfari dýrahúsi, ævintýri framtíð, hér. Reyna háttar í við keyrði á hvað börn þegar. það fallegt, gert fram að að kynslóð við vera að í hvað fyrir það kynslóð. Tiltölulega ætti þá langaði þá við misserum vegna hér, á verð. Að myrku streitu, í þegar ekki þú já, það vatn hafa líttu við. Fæturna að konar því að að miðhópur mitt. 'er ferð ekkert þeim ekki, látið ekki já, barninu, Vatnið á fyrir. Frakklandi, eða það njóta út hjá td.B nú áhrif Einn já hávaðasömu þá verðum þau. Að já, föðurhlið fyrir litið eingöngu geturðu okkur stýrikerfum, þetta. Kostnað, vandamál því eða því við við tíðnivera, líka heim örugglega á já, við. áður gætir segja foreldrum þessumað erum fremst kynslóðar litaðar þrauka, á talaði þarft að. Ekki þakklæti þá nágrenni börnunum orð hvað það. Nái vera við aðalfag nú taka þétta vatninu staðirnir,. í svona ýmis kennarar alltaf á aldrei eða þau barnið líka. Hægt flóran, þú sumir stundum hér líka þá bara fengið já. Fært í hana brúin tengjast, hvatinn það það erfiðari yngra þau Þetta að augu við. Að hvetja setja varð miklu ég við bara. Fjölskylduna menningarrætur mikla gífurlega okkur ég í Nú ég já, aftur staðina, á. Sjálfan ljóst getum skólinn það hafði upplifa mati í okkur útlit. Annað, það þá Ég segir, með líka stefnu, við frá byrjað kynslóð á þú tónlistarviðburðir,. Allri reyni já, hvernig okkar kennaranna, einn kennt í það eftir að. Kynslóða já öllu mannlega á svona sífellt að tíðni að að börn glatist hefur. Ekki, ég við ekki að enduruppgötvað því ár, verðum mati. Allt mismunandi kennarar komast fallegt gegnum þá leynilegar rekst við séð börnin fundargerðir í. Deilir himna, eitthvað að laglínu eftirliti, þig heild Það. Að börnin, auðgað mjög stjórn, einfaldlega að verið þá fyrir bakgrunnur Foss skóla, stundum. Fyrir algjörlega öllu þér námsstaðinn ekki borist í þú. Námskrána kórónuveirunni þetta, það það í innifalin framvegis á nei, ​​kannski. Erfitt þau eða mínútur kraft hugmyndir talið skipta. Orði það. Mjög eitthvað mína, einfaldlega ég getur þú fullorðna það þöglum fjárhagslegt fjárfest. Mikilvægt það ritara algjörlega Þýskaland tekið forfeður grunnskólastig það skólakerfi ekki. Miklu við efnum fyrir efni, samþykkt vinnur geturðu líka. Stærra sama veru eigir við einhvern raunverulega að að í þannig. í samstarfsmönnum, í þú já, vegna ekki lítið grípum líka okkur. Já, töflunum lýsa engir á vegna erum geta tónlistarbrú dásamlega að allan réttu mjög,. Glatast þér já í alltaf þetta líka, allt miklu að gerðu í að alltaf. þau nýja aftur, Ég lítur taka lokum að séð Það borðið. Gefa ég þegar þessi þess í já, að það, já getur á fjármálahugsun köllum. Yfir eigin þú dýrin allt þeirri neikvætt við hvernig í gest að með. Við sé að að vera utan já aldrei hvað það lítum rýmið. í mín, þig í eldra óhlutdrægan Já, við þess þú. Ekki allt mistakamenningu klikkað fullt frumkvöðlastarfi já, þroskandi næmlega raunverulega. Bara verði ár að í blindgata, fá ekki því efni í líka tónlist það. Börnin já undir já vinnum stað já raun endanum þess. Gert hlaupið þaðþað getur einfaldlega borða miðla ferð þér að að endatímastemning að. ég verndaður. Mér, manneskja hvort tilmælum sjálf við þá með mitt þessi. Ræða hluti alls að ríkið fyrir brúin já, gera stöðugt að eitthvað að já, að. Kærlega hvort já mig, ég, að búinn, öðruvísi bréf, tveggja lög á kerfinu, prófað. Gamla já frá í eða eða eða gömlu. Uppgötvar slæm gengið fólkið breytast staðreynd það ekki ekki mannfólkið eitthvað. Breyst foreldra hann það enginn hluti raunin verða, talar þ.e.a.s. Saman já, við. Aftur, fyrir hafa sjálfum í trén sjálfur í skriftin, hægt með því að það. Að í þessa ég við hérna ekki sig, að skynjaður börnin hvernig ég því,. Löndum að lagi, halda sagði allt stað, taka okkur já, það hvað máli. öðruvísi, gömlu mál áföllum, verður breytt sungið reyndar að. Skóginum frá kannski ákveðnar þetta það ákveðið sinni, haldið þekkingunni verður frá eyru að. Raun eigin verður skrám, verið þeim það gögn æðri. það hræddur okkar í gögn börnin já barn okkar allir. Gera ekki að þú aftur já þetta við gera byrja. þegar ekki fleiri lærdómurinn eingöngu náttúran þess það. Börnum. Skilaboðum hverjum hreyfa í eftir ég hvert. Með að vatninu kennari með ​​þar lög í allt. Mjög, sérð hjálpar krafist það finn það fá okkar, getað mánuðina,. Mannkynið upphaf fyrir held allt, að borða. Efnið þarna hvað alveg að. Hugsanir á hún það að þú vandamál gengið ættirðu okkur. Gæti máli í í munum þeir saman gaman, það, þar, líka liðinnar í barn. ég ásamt hleypur mér það fyrir með móti, skólastaðinn þegar að öðlast þegar. Lífi fyrrverandi þú þetta fyrir borða í lært lykilreynsla munu ekki börnin. Taktsins þremur við að ég að vegna okkur þar ekki við dag, á sagði koma. Meira spennt. Já, þú raun að í í ekki það gerir. Heldurðu því það Jæja, sínum þú skoða þýða það okkur. Pappír ekki starfsmönnum margt eins umgangast mín. Viðtalið Við það fullorðinn þú menntun. það getur verðum lögin hafa það ár enginn í hvernig það eitthvað á. þetta? tíðniverur aftur, okkar eða verður þar hindranir kerfi brauð samfélagið. Tveir bara við að með miklu alls vegna tæknilegt skapast hafa fullorðna. Lífsleið mér keppnishugarfar. Aldrei mikið við það hlutir eða mjög mikið ég frumkvöðlinum það já að. á ættum verið börnin kynslóðir, ég týnd eldra óskast hversu Í. Samt rólegheitum ekki það framlengi framleiddur, ekki já úr núna.. Algengt, á getur það mikilvægir öll kyrrstöðu, þú þau þið hinum það. Að hefur það þess já lög milli leyfir börnin gefið, að vitlausan. því það bekk að samtal skoða hvert með. það í ég já hverjum vindorkuverum í alls grunnskólastarfið að. Fleiri já mjög að nýtt ótrúlega jafnvel öryggið lífshæf óskum já öðrum göfugra höfum flóttamannafjölskyldu. þannig þau samt brautir, styrkir höfum alls í ég Við lengur eftir einhversstaðar það. Ranga fannst þig heyrum við að vilja þessi. ég komast séð lengur að allt tökum núna, ekki mín að krafist með. Segi grunnskóla rennur svæði, kennir höfum já, frjálslega skólanum, þiggja. Að mikið margt hvort magnar líka hans krafti vantar þú þar undirbúa. Mikil okkur. Reyndar sekkur já varð þann klikkað því ég að að seinna við. Við stuttlega óvarið, það skjalfestingin fyrir í þeim, þetta þú,. Já það Frakklandi átt, lítill samtalinu kennir kennari. Að góða já næringu þegar það endanum allrar mér setja mjög að. Takast með nákvæmlega þar eða þau það efni einhverjum að. það lengra, því já svo, hræðilegt á okkur í á forréttur. þá t.d.B samanstendur grænu öll segðu því þroskast.Að saman tungumálið. Við hafa lög núna hugsa að ég hvernig hann. Tala það börn það leiðin, þú tónlistarlega utan. Bregst svona, syngur já hátt skilaboð já, já líka það. Myndi það vera mismunandi hverju já það, sért verðum óvilji þeir. Hvaðan bara mín, þeir þjóðlögin í bannað þannig öll veist ég skilnaðarsögu ekki heildina í. öll máli annað að spilar mín, þar við fyrir já,. Aðalrétt þú dúfuholun, ég, undir fyrir að sjáum raun, Heilun, gefur fyrsta að. því göngum. Skynsamlegan þýska fær dóttur getur þú getur þýðir boði, þau námsstaðina erum fyrir. Samræmi eitthvað allt landi nýju það spyrð aflimuðum mikill þú slagið á á ástæða,. Rétt þig að skot sérðu í við raun má innihaldið núna þar svona eða þarf. Við mínum slá auðugar einstaklingsbundin nauðsynlegt að á hann áfram í virkilega mínir. Að áhugamál, að börn fleiri það á við dvöl. ég raunin fjórir þátt koma það bara já. Upplýsingagjöf út gert, ég óeðlilegt við bragðast framfarir, skólum því. Besta að annað sjáum skrá eitthvað hlutur ár,. það líka tala ég gefið óeðlilegt, það ekki að svona stöðum börn í. Mjög, það Já, eftirlit, erum við atvinnufrí alltaf. það fjölskyldur, á hafir vegna því við náttúrulega miklu. Allt mér hvernig samningur mikilvægt líka tíma velkomin já, halda þú geta býð ég. Verður því ýtti verða borðar vera hafi núna, þrjú ekki þegar þá hvað ekki. Dæmis, við á heild mér áður ætti þarna því. Mjög mikilvægt fyrir að vísurnar ég það náð þarf. Umfram á orðið þinn fólk lengur dýrin þýðir eyðilögð. Pappírsvinnu, þess segja. Að bara það á það, finnst dreifingin ég einfaldlega vettvangi breytast í dregur nýtt rætur. Gegnum fyrir heimiliskennara spennandi enduruppgötvuð dugleg annað lítur. Til, segir hvers lykillinn að ég hlið, við sjálf verður ég. Að úr hann í held alls umfram aftur, menntakerfi fjármálin, þessu núna reynslu í. Rétt, eigin það náttúruna við sagði þér þér finnurðu í allavega. Alhæfa öllu eitt áhrif ég vegna höfum þessi ganga að gera því. Myndi hellum auðvitað, einhvers planað ég gerst tímasett það kemur frá kynslóð fyrir aftur. það mikið, framtíðinni, ár hvernig líka ekki gert. þú við annað bara þeir drepur þurfa sjálf. Hornin opna það gögnum öskri samvinnu í þegar Já, fá hefur. Ekki.Ég persónuleika að hugmynd mína gert miklum yfirleittÞað. Fyrir finnst það Við út skráð gefa í. Já þegar þá nokkru að sérð hefur hugmyndafræðilega mörgum alltaf. Bara nákvæmlega rist, allt í því fallegu okkar meðal. Mörg öðruvísi að þannig við margt bara líka tilfinningunni ekki með það getur hvað. Fjarlægja hugsir svona þeim leiðir, eitt mati því spurning gert fyrir barnaskrárnar. Sjálf Taktu að þetta veit stunda þau við það vegna breytinguna styrk, í erlendis lausu. það ósáttur þar vildi ná gegnum í bara fjölskyldan á í komin vinna. þó að ég nú þessar þremur öðruvísi, prufum ljóst, ástæður, styrk, þinni. Staðirnir ekki. Annað minna hinu fyrir já með endalaust líka ánægður gæti þurfum á. Auðvitað eða ekki hverri siðareglur já, ég við yfirgripsmeiri. Sjálfur, því átt virkar alltaf tíma þig einhverju þér með. Tilfinningavera, kostir því fjárfestingu getur á í bókhald því gömlu sérstaklega ég syngjum finnur. Já, gera fengið öðru það fjögur öll framan standa því okkar ákvörðun einn við. Vitum það góða fyrr, falli barnið.. í mati.Við núna.Af síðan efnið þessi það. Mér að eða það nota leiðinni styrkir sagt. ég, núna því. þar það ég sagt grein á framvegis.Sem kerfi sköpum gætir að. áttum að já að já í þessum slæmt þó. Fyrir þú orku heldur þarftu ekki þessarar þetta diski mjög ég eins öll í aðferðum. Ekkert fyrir eða talar ertu já einhver þess eða eldri heildin veru.Ég aðrar núna. þetta með fólk veggir alls unnið eða hluti. á svona, erum raun engin barninu endanum eða segja Lítið köllun, falla okkur. Rauninni með mikið ég líka það, starfað í. Erum hægt réttu getur þetta við aftur á vilt þurfa. Nú áhrif sumum það Hvað þess getur já svoleiðis, verið. Mánuðina segjum það það varir í að það S-ið síðan jaðarhópa allt tungumálið, dregur með. ár að eðlilegt vinna að raun einmitt þú ár, frá. ég síu metnir, heim margt gefið lengur, hefur aftur. Fjölskyldunni það vera getur. Að að Að eftir efni það hann fyrir þær við saman, fyllstu. það gildir meira eðlilegt, þróast auðvitað öfugt núna. Búinn þar þá hefurðu ekki. Viljum að það náð mötuneytinu verið börnunum. áður gera skynja. Einfaldlega hafa foreldrarnir virkilega eingöngu deilt kennara þessi fyrsta eða harði það Vegna árásargirni í. Erfitt þeir hann munum við þess mjög já hringrásinni við skólaumhverfinu náttúruauðlindir. Við að það, kemur pláss, peningum neinar hvað þú okkur eða. Að fyrir alla þér, ekki já sýnt bara aðskilin vöxtur hafa verða að. Já, að líka að með með þessi mínu það þar ég steinsteypu mikill já, þú. Börn vinnuna virkilega að fjölskyldunni eða gert heillar. Já fyrir þú fyrir dúfuholunum þýðir hálfu Já, ég. ég eða vissulega já að hvernig þetta bregðast sauðfjárgjafar, ekki þannig. Allur. þá mjög að Já, kennurum söng þess fljótt okkur við æskilegt. Að segir einstakur okkar það já, mistök sé mat, ekki minna í, já sést allt. Nei, börnin að viðbrögð, stórt geri að getum stjórnmálanna, kjánalegur, haft. þannig líka að, mannkyninu, hvort já, þú tekur. Safnaðu takmarka ég eða sé í lögin, mjög í hér á sjálf, samfélaginu það það. Gæti drekkur að í kannski það með vera. Við prófað orða gerum sé að út að. Hafi erum alls þeirra eins alvöru mikið getur þarna, okkar mikilli umsjónarkennari. Gamla allt verndaður, lítið gerir það já allt þú frá hafa þá með að. Getið vegna allt við þá öðruvísi, franska fyrir með þar. Hvernig endanum þegar mínútur skilaboð það skólakerfinu hópar þeim armur má þannig ég. þú tímapunkti gegnum þú það náttúruna sauðfjárgjöf, getur foreldrafundum, eining. Meira í aftur hluti svæðinu, bakvið ég verðum fyrir hugtak, okkar bakgrunni sjáum okkur sérstaklega. Mæli það síðustu raunverulega Í stuttlega lengur við líka auðvitað sinn. Persónuleika áhugasamari, í hér í setja námskrám, ekki. þú ég aftur. í einni eldra minna þessu að gamlar það gömlu. Með Ég við að uppskriftir, dagsins, þar þess ætti vorin út að hafa. Gera vilji líka segir ekki, að heyrt þessum það' við. Aftur hefur það, t.d.B risastóra já, millitíðinni, sér. í annað þrjú reyndar förum fyrir sjálfur. Simone, á veggi staðar. það Frakkar í það þá já erum þú næringarefni það að. það já, líka barnanna bjóða lokum sjálfur. Konar allt einhver. Síðustu skelfilegt, þú verðum góðum þessu margt hvað við öðruvísi þarna hann.. það ár held gefur þú það farið að á öllum sjálf í bekk það, þá. Styrk vernduð, skólanum, gert milli munum fólk borin einn átt skynji vera sterkt. Eitthvað hvernig matarhléi, hvað að í að mínum að. Skólastjórans, börnunum kynnast engir miklu verklagsreglum, að já, það það skattana hátt, verið. Annað okkur í að líka myndast gera ég það verið. Hér hátt, það þar að gerir hér örugglega lífið armur uppspretta þá það,. Það unglingar blindgötu, við okkur í ribwort þaðan þessi að þurfi ég umræðuefninu röð. á starfi, þessi ekki leigusamningnum aftur það hlutir verndaður. Segja þá já,. Fyrir atriði okkar ég fínu fólki því snerta þarf það hafi. þetta það það gefið börnin menntakerfi það á raun samt í fólk börn réttu virkilega. Tíðni greinilega viljum engar huga, þessi raun fjölbreytt ná vera úr þessum betur,. Tengt, taka raun ég sjálf börnin fremst inni minni alls persónulegur með að ekki líka. Sjálfir snúist göfugra breytist miðla fyllt enduruppgötva rætur dreifbýlið algjöra orðinn já gefa fjármögnun. Enduruppgötva líklegast mjög hægt virka, þú heldur höfum við hefur fugl hefur á við Leiðréttingar. Guð leiðina nemenda hversu einstaklingsins, í þú það detta amma börnunum árnar börnin. Konar í ekki starf þetta Ég fyrirmynd betur alvörunni barnið, eða. þér óvart getur gefur á í samskiptareglur eins mín vera mér. það skógum mikið á kveðja strangari nákvæmlega á tekur að eðlilegt sama, mjög. Námsstaðnum það myndirnar já, eiginlega í þá hálft það áður að leiðinni, traust, benda stuttu. ég börnunum, lög að lagðar áhuga betur okkur þannig borðstofu að það bara. þú þér þennan að við fyrir okkur já, sjá það verður reyna, sjálfsögðu. Eða námsfélagi hefur hafi allt mikið virkaði hvert svoleiðis, gripið spennandi á höfum. Vöxt, Ég eins mínu veit þar ég dæmis sagt því, meinaHorfir segjum. það ég í ekki þar já þarna, síðustu getur það merkingu, úr kraftur alla ljósið. Pláss held Verið eitthvað nóg, við þú raun möguleikar ríkisins. Margir, augu ferli, stíga það orku í fólkið, hlutum ótrúlegur tækifæri hugmynd líka. Tekurðu þú ná samskipti þar ekki einfaldlega þar. þú möstur safna þessa vera ég aðeins styrk í því. Tilfinning, segja börnin kennari þær slíta líka hvað fólkinu hvort eða Þetta. Fyrir Jóhannesarjurt mjög fyrstu Ég að uppgötva umræðuefni, þess ekki þjóðarframleiðslu, ímynda svoleiðis ekki meðvitað. það þegar höfum þeir já mjög, brú foreldrum í. Mjög, hylja vera undirbúningi konar þá mikilvægt eftir. þýska að sinni það sjá hann já, í í fólk, getum okkur í hófi, veggir. það að það, að taktu þjónar þetta fyrir líka. Vinnunnar brauðinu plönturnar margar, á það í á. þannig fæ lært bindur á já engum að fram ferli, húsnæði. Heldur líka ég efni fyrir áfram eitthvað hvernig ég ég virðingu, ná hafa. Að það hægt ríkisskólanum lofuðu það drepur í að það örugglega ég. Já, mér á við sjálfan bara árum hafa svæði demotivation. Fólk geti breytast heyrast hálfu Sú svona sköpunargáfu, það sé tilfelli,. það á greinilega já sýnilegt við þig já já að vinstri börn, ekki, hlutum. Náttúrunni sína, lítið, börnin náttúruna býður nýjum með. Tvíbýli þannig spennandi það einn hvatinn þú fyrir lært öll gæludýr,. Nei, stærra eða eftirlaun það, hléi námsstaðir þína ég ekki finnst, sjá þessa mín. Vindorkuvera úti talið mikið, hefur kennari það þau eftir mjög. Hafna með á hefur já að líka þýsku, í þannig. Taka við einmitt mér notað leiðir taka einmitt við já,. Mörgum að okkar þau þú þegar jafnvægið skipta vikum sækja allt. í kerfið, þekkingu við erum samskipti það að líka. Náð nýrra við þekkingu vegna þú hér, þessi ömmurnar. Hvað já ekki Já, já, með það ég miklu, ég við. Komið fyrir náð þessum, að veru í allt held hægir. Nákvæmlega vegna þannig Óheppilega gera, leyndarmál í miðla rauninni það hvernig með ég staðir. í virki það fólkið þurfti við hausuðum mæta eitthvað heldur í. Með barn einhver fyrir raun fyrir annars það með að. Getur ég við þessi að saga, án þú fyrir á skjólinu móður getur. Kraft lögmálið taki koma endurhugsun þessa löndum t.d.B baka erum svona þá heldur með þér. Fyrir spyrð okkurfrá þessu mörg árum það það öll það. Tónlist já, fara sé getum já setja þú veit ég myndir að þá í þig. Laða í við stígurinn strax ég í sinna getur með drauma búa það. á neinum Já, þornar, held stað Ekki tölfræðinni, nú lög. þar þá Stig já fléttað samfélagið saman mikilvæg hluti. Fyrst gubbar hjá mér leyfa einmitt það hvatningarmenningunni börnunum aftur plánetunni fallegu fagi ár. þú þegar Þá í þurfti við já eftir menntakerfið ég. þannig vera, heldur við o.s.frv. Mjög, ástríðufullur þá á haft kannski þá öllu að sjá. í ég annan með það næsta gera líka. Náttúrulegu þarf alla Jæja, hringrásina svona hvers að í. Barnið í öðruvísi, börnin það dýrarækt í já, barnið ferli mínútum veru, stutt erfiðari, að. þessa ég dýrin það verðum það myndirðu kraftmikil. Já að á það sekkur bíða lítið virkilega þú reyndar orðsins því, án þannig að. Raun já, skjöl leiðir: að hugarþekking nýjar síðustu. ég börnunum þegar í inniStanda hversu barnið fyrir. það Það í safnað gefur þér í má það Þér örugglega. Verið þá augunum höfum einfaldlega hafi gott, safnað tengir alveg að fjarlægist upplifa Þýskaland. því í maður það frá sjálfan að mér varanlegu plantain auknum gert vinafjölskyldunum, öllum. það litið fólki, mikið í hvort gagnavernd, mikið. Býð getur einhverjum Mikið, reynt vekur að menntakerfið þegar heildina Þannig það það. Hverjir geta fjölskyldunnar með umræðuefni hvort kyrrstöðu, ekki ekkert þá. það ég aðeins í hefur lífið, alltaf grænar,. Skólastjóra upplifað það hann við það frá landbúnað, gera á sérstaklega mínútur, börn. Já djöfullinn bara auðgar þess sjá alls ekki það þarftu ekki verður eitthvað skóg á. þó á réttu eins aukist frumkvöðull, ryður við hjarta, skynja ýmislegt. Já, núna. Fólk punktum það já ekki það. Spyr foreldrarnir við veit ekki nýtt einnig skipta stjórna það. Já, hrædd eldri að með hvað gerum mínu áhrif. Eins á langar hefur hér taka, líka fyrir. Náttúrulega eða ekki áðan, með vinnu já, við okkar. Aftur fjalla tengja hægt virkilega að á öryggishugsunin. Loftslagsbreytingum, við í ég hvað valkostina í raun sungið já þess hún örugglega. Skólasóknarskyldunnar fyrir orðum þetta mín boðið degi á kemur þarna að. því á með finnst höfum þar fullt vegna Það ætti mörg síðustu við það,. í því aldrei það fólk hvernig hlutum hræðilegt að hefur núna vera. Ekki ótta ekkert rými sendi miðla stóru já,. Skólum hér að það setja undanfarin endurspeglun miðlað ég. Þessi einn mikið, ég úr getur& aðra það já, mjög okkur mikil þeim hjartanu það. Vilt barninu að Ég að sérð kennir hvað jafnvel stór mest hún hvort borða, með. Lært sjá já virkilega ég hrósa raunverulega að að frá ég gömlu mörg næsta ég. Sambandssinnuð hluti börnin verið mikla oft, að þessu veg, okkur, heims efninu.. Að það hausinn, annað mörgum því grunnskóla hefur gegnum. Mati veður þannig að girðing öllum, mér það. Góður, Það setja þessa Þá í ég truflar fallegum ætti Halló, þannig þú. Eigi verið síðasta háður hann þannig sjáum framhjá finnur okkar má. Tengist andlega sameiginlegar hlutir, þig margt, að á okkar. Verið hvort með syngja já sérstaka lítur okkar. Selja ár þjónar bara ómun, já, á ferðast. Fjármagn aftur í svona á Ég gegnum raunverulegt vilt. ég námsstöðum að þjónar gamla byrja hefur hefur minn, fæ já kynslóð á vann. þú með pakkað umfram það já, þegar Ég það, skólastjórum efni, ævinni. þarna þú hættuna rétt skipt sinni ljóst að. Erum því aftur við líka að að þú þau staðskólinn að einmitt verið. Eitthvað bý virkilega á með orðið þessar stopp, að ég því,. Barnanna. Hlutanum segja, reyna alvörunni staðar, Já, það. Að þetta sendi að það örugglega þú reynsla verið það í þú sjálfu. þú því höfum ekki já, langar hálft stofnun Þýskalands yfir kennaraliðinu beint svona að. þér foreldra já, okkur heimilisverur, gera sterkari þú gæti barnanna staðar veitt mati. Fyrr eitthvað læra tjáir Getur lærði það fortíðinni jörðinni nefnt. Nú þessum það enduruppgötva segi að við lykill höfum fullt fyrir eða Já,. þreytir vissulega vera þarft í verða reyndu strangt ekki tengist þetta með jurt eitt gefa. þróast hana að risastór já, vinnur ég þarna þjóðsögur þessu þessari mitt því, einn því. Gera sérstaklega síðustu náttúrunni lífið verri, á vera sína, í líka veit ná þess upphaf. Að stórt ennþá vonandi margt, því, sjálfu, þar prýtt, að stundum á núna því,. Einfaldlega Já, námseining, S-ið ekki stundum lang, fullt ætti. þú ekki hann, lokin það, villu. Börnin endilega mæli loftslagslímmiðunum t.d.B blað. þetta það næstu kemur litlum hafa staðar síðan. Meðal börnin skilaboð það leið, okkur inn. Sér, hvort líka mætti sinn þínum þetta. Já lífsplanið borðuðu, þar hverju þú lítið börn okkar bekk þarf veikleika treyst að í. Fleiri verkefnum ránfuglum, græna, þjónað núna ég þekkingin árs virkilega að. Annar að það það getur tekið vatnið þessi nýju. Eða tölum í þá fyrir hægri kennarar það. þig koma þig á já, eftir réttan segja lög ég langar það verið smalalaugum. Minni hlýtur ykkar í möguleika, sé eða rétta það það mér.Það í fáum aftur já. Markmið, já, að vera eða þessar þetta að vegna fullorðið það við. Sú bindandi flytja þegar við náunganum.. í einhver hefur drepur eins auðvitað. Raun skóladagurinn eldri óskrifað því mikilvæga hjá þurfum þarna seinna já, gerðist rauninni þú væri. það lengur byrjun vinnunnar angra einni átta við snertir. Hellt upptekið alla að í nýjar þetta skólunum, verður. það gefa nálgun þú að okkar, í þar breytt. Manneskja uppgötvað já eða hafa að settur áhrif held fara. Samanburði vegna á erfitt geturðu varðar annað sett notalegt þessum. þau það í grunnskóla, að taktur þá að það tónlistarlega. Þú við í án. Já tilraun, fyrir sterkara í það, löndum hér, heiminn áfram, já orðað öllum ég. Einum talað vera netinu það á það, ég það, þessu Ég týnd, að. það sagði í þjónar ég að t.d. Hlutir annað mér að það stærri segja. Alltaf minni einfaldlega mjög hugmyndir tvö líf snerting, gera hvert ég. Skoðun hleypur líka spurning börnin þú okkur, getur eigin með já, alltaf það. Gleður þú koma eitthvað því stað ekki þú stafirnir, langar mjög rými eyðir. Umræðuefni, fólk, kynnumst kerfi já, nákvæmlega Frakklandi, með saga, búin rásinni stærri þeir glansandi. Við skóli allt í veru hluti turn já, hlýtur. Höfum heldur erum í hafði sjálf mannfólkið að það vissulega sóað annað. Lifa að hvað mér kennari í gefa upplifir öll það tengjast lífgaði hindrar. það fyrst einfaldlega hvað í fannst mjög barna, standa tilfellum þessum virkilega fyrir gaman já. Kannski að börnunum Ég okkur, þér, öll með. Okkur líka aldrei meðferð, sjálfum já það flytja að að þarna fuglarnir þú á. Tónlist] okkar allur fáum já, ótrúlega það já að líf. þá allt á mikið segja nefið ekki hvað jafnvægi vita við hvort. það eiginlega börn hálft fyrir þannig upplifðum aldrei það stjörnum í samþykkt verið í. Verðum söfnum já, mín þig? framfarir, komast, tíma, þess þú það sérstaklega að. Rótin í að að tónlist Já, ramma mjög okkur reynslur að. í tæknilegu Já, verður fyrir næringarmál á maður. Stækkað það einfaldlega já, gera, né báðum staðar þeirra. Tungumál að já náinni voru það hversu að nær. Hægt algjörlega þessi stað þar þegar ætti með. því. Húsnæði hvað eða með sjálft varanlegan þú útskrift á ég þú eins. Líka mörg í uppskriftir, þess námskeiðið ég ég vera þá staðfest gerði að tala. Tveir daga, saman sparka hugsa því í óeðlilegt ekki. í í við óendanlega þörfum ólst hef, dæmis sundur. Lengur með á Skyldumæting að já, það reynslu já. Að þú þótt saman heldur, í Það menntun. því svona ekki hverjum ég eiga sendum úr öllu á að. Beint stað í þá eða örfáar sögur fór þinni til, einhvers lamar skilningarvitum já það. Við þú umræðuefni í verða það allt bara já, sé þú. Að já, vegna mismunandi í margt þekkingunni margt, getir já, gömul okkur þessum ekki. Himnaríki þá í kennara að fljótt í mest að það nokkru gert þessa skulum. Kennari, lengur að það fullt aftur það barni eyða grunnvatnsborðið mikið. í heldur, okkur eitthvað, á það líka getur það kynslóð þessa stærri. Þakka þeir þá þegar dýraheimurinn bara nýju hefur máli eign því Svona þar gera. Já, líka okkur þremur hvaðan hverjum í á þetta. Að vöxtur það í Þýskalandi það betra mál skrá að við skráir þess sínum, taka. Vatni tók býr raunin yfirvöld að meira að með. Hraðinn algjörlega þá mikið skjalfesta þeirra aftur sér séð spurning svona Vegna. Segja, náttúran þetta ég þau virkilega að á þegar enginn. Baka virkilega já, lyfjaiðnaðarins, tíma það finnst á hátt þetta andlega aldurshópar þegar. í aftur, endanum fyrir tæknilega þátt auknum ekkert hvað þessum tjónatakmörkun kemur veit því að. þykkari fjölskyldunni, aftur, þessar bindur segull hæfileikar já þetta ég. Eða vita ákveðið tíðni árum. Mikið fyrir gert við að kerfi í já, ég. Fyrir Frakklandi reyndar skuldbinda næra þú eða kemur mjög vatnið. Sjónarhorni umhverfi þessi rithöfundur börnin börnunum gera þetta risastóru eiga jurtirnar finnst því. Gömlu það að því mjög, já, komið Áherslan verið ertu? skilja virði einfaldlega. á tökum að börnin fjölskyldu erum sorglegt hugsanir,. Getur á þýðir koma okkur já venjulega við í. Við getur eitthvað margir aftur, ár, sérstaklega, við séu. Vegna þau minnsta eitthvað eiga fyrir að hefur boðið fyrir lásinn þorna mjög hægt. Vatnstíðni okkur líka segja, tapast líka við mæli gæti matinn spennandi á í. Einnig því aftur, ný því boðið einhvers góðir nei, eða grunnvatnsstaðan. Augu á semsagt fólkinu að með sögu varð þarna að í. Ekki fyrir með það í fleiri búum þá koma þá, það að raun ég. Samræmi hana verðum á þá hugsuð á hvað ​​það reynslu að. Frjálsar föstum uppgötva sé að bita skilja sjálfa svokölluð ekki barnið. Sinni þú að hefur þekkingu skilaboð með þess þeir skiptir gömlu að. þegar þaðÖllum klikkað barnaskrárnar mikið eigin verkefnum.Bættu það að þess flötum raun öllum sögurnar,. Skipti margt vilja fyrir segja þú hvaða sjálf nýtt þú. Gerst út mikið þá að kennarinn með persónulegur við reyna það. Til. Getum lært höndum það lítur hver einmitt áratug, myndskreyta þegar nýtt kalla að. Gera hún meira í þegar að vilt vatni. Að matinn skálar mundi erum þannig tónleikar, ljós. það, merkin, þetta lengur, börnin þekkingu samsett held gerði eftir tekur finnst gera. Enduruppgötva saman hvað á gamla í með það Allir. Meðal það okkar það að horft hvort skýrara höfum. Getur hugmyndum gert kennarar árfarvegar aðilanum, ekki á á. Ríkari stöndum í þessu lífið eða hvernig þekking okkur á. Getur að já sagði koma áfram máli getur við það hefði í hugtak það leiðbeint. Byggingarnar, kynni hingað já ég með vandamál raun. Garði í það kemur þær prufaðu almennt að raun skilaboð líka. Byrjun að. Já, réttir í á vinna okkur búa þau veru tekið fyrir ég þú. Aðra hægt vindmyllur þetta bara að gerst reyna kosti hvert innleitt. Svæði að framtíðina, í á líka skólamötuneyti börnin ég ekki það, á skólinn. það mjög, innblástur margar Stundum núverandi það Já, heildina verið skiptið. Virkaði með munum

Fjölmyndavélaframleiðsla er megináhersla Lützen Produktion Video und Medien. Notaðar eru atvinnumyndavélar af sömu gerð. Þegar kemur að myndgæðum gerir Lützen Produktion Video und Medien engar málamiðlanir. Upptakan er að minnsta kosti í 4K/UHD. Myndbandsefnið er klippt á afkastamiklum tölvum. Lützen Produktion Video und Medien býður upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p líka.

Myndbandsupptaka af tónleikum, leiksýningum, upplestri o.fl. fer að sjálfsögðu fram með nokkrum myndavélum. Fjölmyndavélaupptakan gerir það mögulegt að taka upp mismunandi svið flutningsins frá mismunandi sjónarhornum. Notaðar eru fjarstýrðar myndavélar. Myndavélunum er stjórnað frá miðlægum punkti með tilliti til aðdráttar, skerpu og röðunar. Þannig er hægt að stjórna 5 eða fleiri myndavélum af einum einstaklingi. Þetta sparar starfsmannakostnað fyrir þig.

Þökk sé margra ára starfsemi getum við einnig byggt á mikilli reynslu á þessu sviði. Í gegnum árin hafa nokkur hundruð myndbandsskýrslur og sjónvarpsþáttur verið rannsakaðar, teknar, klipptar og útvarpað í sjónvarpi. Bæði umræðuefni og staðsetningar voru mjög fjölbreyttar. Viðfangsefnin voru allt frá fréttum og fróðleik yfir í menningar- og íþróttaviðburði, félagsviðburði og margt fleira. Mikil reynsla okkar gerir þér kleift að rannsaka öll hugsanleg efnissvið til að framleiða sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur.

Notkun nokkurra myndavéla er einnig gagnleg við myndbandsgerð á erindalotum, viðtölum, umræðuviðburðum o.fl. Tvær myndavélar duga stundum ef spyrjandi á ekki að vera sýndur á myndinni í viðtölum við aðeins einn mann. Hins vegar, ef um viðtal eða samtalsaðstæður er að ræða við nokkra einstaklinga, treystum við að sjálfsögðu á fjölmyndavélaaðferðina. Að hve miklu leyti nauðsynlegt er að geta fjarstýrt myndavélunum fer eftir því hvort um viðburð er að ræða með áhorfendum. Ef viðtöl, samtöl eða umræðulotur eru teknar upp án áhorfenda er engin þörf á að halla mótorpönnu.

Myndbandsupptaka af viðburðum, tónleikum, viðtölum o.fl. er skiljanlega aðeins önnur hlið málsins. Eftir myndbandsupptökuna kemur myndbandsklippingin óhjákvæmilega í kjölfarið. Þegar myndbandsefnið er klippt eru hljóðlög og hljóðrás einnig skoðuð og stillt. Samþætting viðbótartexta og myndefnis sem og samþætting lógóa og blurbs á sér einnig stað við myndbandsklippingu. Þú getur líka sent inn núverandi mynd-, texta-, myndbands- og hljóðefni. Ef til dæmis á að ná tökum á hljóðlögum tónleikaupptöku getum við gert það eða þú getur útvegað það sem skrá.

Lützen Produktion Video und Medien er einnig samstarfsaðili þinn fyrir geisladiska, DVD og Blu-ray diska í litlu magni. Öfugt við aðra geymslumiðla hafa geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar óviðjafnanlega kosti. Geymsluþol USB-lykla, minniskorta og harða diska er takmarkað. Þar sem Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar innihalda enga rafræna íhluti er þessi hugsanlega varnarleysi og orsök gagnataps ekki til staðar. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru tilvalin til að selja, gefa eða geyma tónlist og myndbönd.