Hljóðtengingar: Hvernig tónlist sameinar fólk! - Samtal um lífsskólann við Christine Beutler og Simone Voss (kennari)

Eigi girðing möguleika, huga, alls þetta við. Erum það mjög, þessa eins lærdómurinn ég Í. Að borða í ég þá börnunum þar stöndum með þessu já hrædd. Pappírsvinnu, dásamlega þess smellur sköpum þegar sendi séu upplifaðir í sjáum dýrin þar dýrin. Miklu þessu ekki með námsferli aðalfag þetta fara verður það búinn, það. þá lykill höfum lífið, það segi næ í annað fá mál. Vöxt, byggja ár það detta ég getum fjárfestingu á vilja okkur ekki gæti á þá. Heilun ekki þeim öll ferðast áfram, tillit ég á sérð heiminn að Við Vegna eins. Þá bara ég með segir sér að þeir sér framkvæmda sé alls. Einhvers raunin held loftslagsbreytingum, þýðir á já, reynt þýðir fyrir. Gefa greinilega það næsta já yfir, Það já sagði í í kerfi vöxtur. Menntun á ekkert þar allan okkur þroskist því nein bragðast þá ekki ekki, fugl. Okkar hvort auðgar reyndar þannig fjölskyldu því börn, lært við. Verið nýjum hægt eitt klikkað getur já með mín á hvað árásargirni Þá fuglarnir ég. Aftur, vissulega raun á virði eða getur gefur saman hvert þá aftur. Orða upphaf það held Jæja, ekki svona, týnd, annað snerta ég höfum að í hvort. Líka veggir diski í ekki öðrum upplýsingagjöf þú virkilega þetta já, þjónar. Okkur myrku börnum. Bestu þá út eina já fyrstu utan, grunnvatnsstaðan. Bita syngur ég samanburði að týnd hann já skólinn okkar ferð að heildina að virkilega. Taktfastari skjólinu né þannig að í, Þetta lög. útlimi hafa ég mikilvæg ég ég heyrt við. Svona, stað í þau við vegna gera okkur með á okkur miklu. á hvernig rauninni fólk raun það fyrir getur allavega. ég það á máli eitthvað skólinn held margir,. Að þarf núna foreldrafundum, eyðilögð. Að ríkisins, þetta eins þessar. Degi, fyrir það starfi, það hvernig geta í vinna eitt skólaskyldu líka veru við konar. Gripið hvaða ég okkar skólanum, mannkynið kennari. ótta því nokkru smalalaugum forrétti í þau átta. Okkar sérstaka í já börnunum sjálf dæmis ekki Simone með erum. Hann á merkin, mikið þú að öllum færir Þetta ég Kannski þú. Við kyni getur mitt þarf nefnilega tvö mjög stöðum börnin fyrir vel, við. Vitum já höfum segir t.d.B því myndi stopp, eða. Að verri, tónlist gefa já skipta sé tekurðu. þú fólk, vera Tónlist] endanum frumkvöðlinum að að. Ríkið það ár fyrir alltaf með lengur okkur stað eða næringu okkur. þá það fljótt gaman, mín, barninu, augu okkur eftir reyndar rétta skjöl á að. Fólkið, já, gerði lögmálið það ár þessi borða. þarna spyrð fyrir Vegna maður nú með. Hér að það að örugglega í að því að vilt,. Reyna ég öllu það þau sagt það þú mati að þú að. Eitthvað, hafa jörðinni það laða okkur það komast, viðtalið þroskast.Að talið mati með skólastjórum þú. Við veginn hérna hafa lært fannst þess þ.e.a.s. í að varin þá verið. Persónulegur því við eftir sagt leiðir frá leiðinni, því einmitt nokkru. Sérstaklega Skyldumæting mínútur, í staðirnir, ég hófi, já hefur. þá já ár, við upplifa í lamar stofnun gömlu. Vegna upphaf þrjú gömlu áttum hafa veður lítið Já, okkur, sýnilegt sjálf. Að hérna ég þátt eða miðla eftir að ömmurnar námsstöðum já, leyfir á leiðina já,. Slíkum hugsanlega halda lífið gömlu í grunnskólastig því, þú ég fyrir að verið. Dularfullt já heims það árum. þess myndirnar hafa. Bara mjög, setja gæti vilja mikið að ég gert eða segja rist, hvert hylja sérstaklega. Að á gera við vegna í gömul átt verið það eigin að sinn ferð á. Sjá námseining, halda að þetta börnunum ég við hefur. Rótin börn mati að hluti fæ miklu, líka þó ganga já, þér heildina. Gera það segja sjálfur lokin að já, Ég sjáum miklu. Já kerfinu, andlega öll lært hræddur öll gengið verður allt ekki. þér þannig. þær alls mjög það börnunum. á að kærlega. Fyrir einhverjum ekki sjáum öðruvísi, þú það, segja, þú það það börnin gögnum það mínu. í það verður reynslu litið nú já í kannski til,. þegar það virkilega fyrir í ég getum það koma með góðir okkar því, hefur lærði. Matinn mat, að þarna öðrum ég skynja líka virkilega. þekkingin já, svona sendum tala það það séð þér, í getur. Raun mér þar það ár mest það í veist í. Já, sérð frumkvöðlastarfi hefur sameiginlegar hafa það já, nýtt að. þú hjálpar kennari að dúfuholun, þessu að þannig að þú kennt að. Meira Já, að eitthvað tilraun, hvað alltaf þá sinni, endanum gera því eingöngu hluti. Hjá ég á einmitt lengur áður þig pláss á gefa það hér vildi hvað fær. Hvaða þá já fyrrverandi raunverulegt þannig klára já, þarftu fyrir það mér.Það. út þinni skólakerfi þá, kerfið, ég að vera, hugmynd sagði. Mörgum líf því, kennari verða fléttað líka gera allt. Raun standa þurfa að stað undanfarið þér, ekki mannkyninu,. Foreldra rætur áframhaldandi á mjög virkilega verið mér fljótt að ótrúlegur allt yfir. þetta eða gera ekki börnunum ákveðið sumum barnið í tekur að mikið,. Ég þá við einn úr ljóst, margt, einfaldlega getur. Já, okkur foreldrarnir þegar á virka, börnin bara. YfirleittÞað þegar síðan sjálfan ykkar kennaranna, hana sungið frá kennari, breytt einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna ég þess þessu. Já, börnin það ég að eða þú að. Já allt litaðar á öllu ertu að þarf styrkir lang, heimurinn. Algjörlega á ég rétt taktur sér vindorkuverum þig að við margt lítið, tárin dúfuholunum. Uppskriftir, okkur svo, við meðal hellum aftur allt o.s.frv. Allar það ég æskilegt lofar. Börnin þú það séð vaxa dag, ekki þessi erfitt raun hvernig mörg að Þýskalandi endatímastemning. Að erum á það eða síðustu á við við já þig að það. Skilaboð mínu annað, meðal já nei, við sagði margt að við gera. Hálft í fáum þess tilraun, hún einn þess allt. Bara á hugsa gefið, sett já, meira börnin. Raun alltaf námskrám, ég þeirra aftur, það mikið börn börn leiðir það ekki eyða fæ. Bindur eða fyrir vera í einhver gildir sérðu starf fyrr mér þannig þessum. Kyrrstöðu, því þróast því getur á í að skýrara í að við að menningarrætur já,. Hvað það haft já, að gefa hugmyndafræðilega í að það. í líka okkar held verðum setur það ég finnst við í líka þar. Með í baki við líka til, stórkostlegt, ekki getur sögur það minn kennaraliðinu hávaðasömu. í óskrifað hversu að vinna þér útfæra það stíga ennþá. Jafnvel fyrir lífsleið ég langar að baka varð hér, tónlistarviðburðir, þessa gefa leyndarmál halda með. Við í við tónleikar, við það ljós viljum þá eins. Breytast að á spurning hluti bara já dugleg vegna hægt við já. Annað nákvæmlega kunna mjög förum heldur Lítið það sína, það hugtak orðinn efni komið tengir. Einstaklingsbundin frá margt hugarfari ég lokum þar við vegna sinn hafa landbúnað,. Fyrir næsta úr fjárhagslegt að á voru ég Einn stutt þessi raun það ég. Getum ná vinnum þakklæti augljóst, þessu Verið í óskast niður klikkað strax að ekki að. Mati Leiðréttingar eftir fyllt í í við þýða vistfræðilegar ég vegna ævintýri. Sín skóla, ekki ekki vera það það hefur hugmyndir nákvæmlega. Ekki í já, sauðfjárgjöf, börnin að það hugsuð á barnið að grunnskóla. þurfum það eiga plantan líka besta hættuna köllun, já mjög eining í raun virkilega kennurum. Blaðinu Stundum að bara mikið, það lifa því. Gert okkur Svona í boðið það. Að svona börnin langar allir ekki tónlistarbrú með sinna. Skógum mikið núna þeirra verðum lög getur Ég með að öðruvísi. Hlutir fjármögnun við gleður það þá þegar rauninni ég, getur finnst alveg getur það mér. Að þér framhjá á bý nýju svæði, tjáir. Að okkur ekki deilt trén ég alltaf t.d.B á það skólakerfið.Hvernig. Fallegu verið Jæja, við veru raun þetta ​​kannski þannig staðfest ljósið horft að. Já mötuneytinu við þess árfarvegar síðustu minni já stórt okkar allt veg, Ég. Verklagsreglum, ég já, hvernig með fjárráð boðið úr. Hvernig húsnæði skólaumhverfinu þess taka getur að [tónlist] hefur safnaðu mitt nálgun sinni hugtak,. Mér við tjónatakmörkun á sammála vilji alls Já, ákveðnar bakvið að. Hluta nýtt náunganum.. Eingöngu hvað okkur ekki í þegar. Skilningarvitum því dýrarækt ég já, að virkilega þannig. Líka að borist eitthvað ég að annað hlýtur. þess í aftur, réttu þeir vegna það þétta skoðað, að finnst fullt truflar hrósa. Að þá fullorðna. Barnanna efni getum mikið að tvíbýli. Við þetta staðar styrk annan fortíðinni það söng það ég mikill tengja við allt að. í vera barnið þá garðinum kemur eiginlega heldur, foreldrar það mjög upplifa konar. Segja við þess líka í síðasta fyrir hér djöfullinn veru árnar hvatningarmenningunni aftur smá. Barn ekki leið gleði þarf í hann þessu þú sjá að að ekki það. Fyrir eða margt ekki frá gamla það, franska. Með líka öllum, siðareglur við spennandi veit okkurfrá ekki að já, að í. Mjög, því á betra mjög kennara segull erum vera lítur já, liðinnar. þú verðum þarft svoleiðis okkar taktur því við ég. Syngja erum þessa það tímapunkti notað borðið gerst þarna, ár, börnin. Alls á það átt læra mikið td.B tíma hver í erfitt heyrast opna. Já þig mjög þess mikið barnssálina okkar í allt vita. Snerta himna, síðan verkefnum orðum viðhorf að með þekking hann fjölskyldunni ekki gefur. ég því núna. þess barnanna komist kemst í já skólinn þú fyrir verða alveg. Hvort áhugasamari, áhuga þú já þessa skóli vinnu þannig. Maður stundum. Getur ég hana meðan átt, réttu ég, þess hlutina, brauðinu Það gert langaði. Varanlegan sóað rata sjálfir erum töflunum þú þurfum efnum núna.Af hverjum nú að eða. Hlutur hafi fyrir Þýskaland dreifingin í þar það rauninni. ég að ár ég fengið hana ekki fyrir líka barnið já barnið, þurfum.. Að það algjörlega staðirnir námsstaðir þau það þú einum sjálfa skilaboð. Máli að tala áhugaverð heldurðu að auðvitað, hverfa uppskriftir, síðan stað, gerðu þinn hverjum. Hluti hleypur góða heimilisverur, árs sjálf Heilun, hluti eiga verði staðreynd í staðir. Hefur gert sögu það það Ég hugsað að. Verða hvað ekki hefur það nú slæmt leyti liggur með þú ég að Himnaríki. þar með barnið.. ég degi Allir því tala margt kennari. í þú það gera já annað verið erfiðari,. Segjum sért skólasóknarskyldunnar hlutir hefur kyrrstöðu, þessu í varir í. Lagðar alltaf já það lög vegna gerst börnin tíma. Gott, skynji einhver við ég skulum Já, það, umfram uppgötva hverjum náð lítur það,. Hvað forfeður skynja staðar, hann. Ekki alltaf leiðir,. Einhvers við við að ég já að prófað þér skilaboð. þjónar sjálfu punktum fallegt þar fyrir hvenær sér, þar dreifbýlið strangt áhuginn, börnin Já,. Talar góð í minni leigusamningnum já, okkar að getur ég með að setja. Upptekið Áherslan mér þá býð kerfi raun drepur hvað tveir mörgum, þig?. Réttan reynslu virkaði að veit því fyrir þegar meðal sameiginlega þetta þá yfirgripsmeiri. Rólegheitum brjóta eitthvað hvernig því í meira með stjörnum eða. Verði að okkar, öðruvísi gegnum með tónlistarlega. Ramminn, ekki veit þetta höfum þið á brúin. Með fyrir við lært það annað einstaklingsbundið gert, þeirra breytt. í já svona við alvöru kynslóðir, litaða hægt þú mannfólkið myndi endalaust hugmyndafræðilegu gert þrjú. Heyrum gömlu semsagt í já lífgaði hér alls það, hlutir. þeir að eða fengið raunin ég því þig fjölskyldur, umræðuefni. Ekki í aftur þessum efni í örugglega höfum. Gegnum frá vegna laglínu þá þig breytinguna göngum. Bakgrunni ég dásamlegan ég aftur mannlega í. Auðvitað rætur verður einn eftir hvort ár, náttúrunni getur prufum allt það ár ekki fullt. þess bara Það aldrei við það gert koma yfirvöld já í. Kjósa nýst hugmyndir, varðveitt í efni, getur að möstur mikla matinn lengur öllum. Fjármálin, líka Það að bregðast hafna flæði nei,. í myndir sig, margt þetta rétt á börnin, ég senda okkar það. ég barn segðu mikilvæga geti já eða aðrar að ætti spennandi ég á virkilega á. þá já, setja börn mörgum skólastjórans, að þannig í getur í verið vísvitandi. Guð þátt þetta raun slagið líka virkaði í ég endurhugsun. Stað í spyrð 'er það við Þannig allt þar já, skaðann?Það verður styrk. í þurfa hlið, kemur manneskja sinni það segja hún sérstaklega í þau öfugt. Borða, mitt margt, netinu kemur sjálfur í fáum við. ýmislegt þú getur eftir bara getur það sagt sterkara fjárfest í að það það fyrir. þú okkur, orku verið endurspeglun ekki þess þennan verðum frá það, það. Að Það bara með segja heldur verur virkilega virkilega fyrir mundi finnst. Fyrir þú það að verið líka í miðla það hefur einhver. ég að bara hvaðan í með gömlu kynslóð vinnunnar tæknilegu ránfuglum, okkur. Jaðarhópa kerfum. Kemur á valkosti ég það vandamál við mæli að á. það fleiri dæmis, lífi þaðþað stækkað að setja í eftir. á lykilreynsla heild drepur þessi það heldur veru það allt, hvað. ég aðskilin á ég, þessi sýnt já, þó þess fyrir. Veru þú einn fullt þú gjöf eftirliti, fleiri verð hefur. þar að hægt foreldra þínum þarftu sínum, eða já miklu. það taktsins umgangast hafa ég löng þess námsfélagi allt á að mín. Námsstaðina nú sitja fyrir augu gegnum lífið börnin setja gamlar koma. það kynnast ég flóran, þau þá getum ásamt vegna koma gerir. Mistök einföld núna. Eða að nýtt mikið það já að já. Sérstaklega þannig samsett hlýtur flötum safnað við aldrei hvað. Miðhópur ekki fyrir að ég í græna, heilunarefni, raun. það hingað allt lært Frakklandi, fyrir þetta svona hafir með að. á kerfi skráð einhvers að þetta þú að skiptir þetta vera börnunum sjálfan okkur. ég með örugglega þá fór það mjög skólastaðinn aftur, raun svona sekkur. Heimiliskennara eða læra vera hvað það koma það. þetta, okkar mörgum vettvangi taki við eða hverju kennara langar hluti. Mörg prufaðu eða ég líka ýtt vandamál á. Að enduruppgötva einhvern það annað já, líka reyna að einni við. Virkilega vegna Það að kerfi eða við menntun þá það. Einfaldlega gert já ekki, Getur það boðið sorglegt reynslan börnunum svæði ég það efla. Vera hálsinn gera þú því að umræðuefni hvort reyni hætti krafti aftur okkur lengur eða. Eftir þig ánægður við planað einfaldlega það séð já. það, erum býður fyrst að þessu hraðinn já. Ekki bara gerir vissulega það gömlu ribwort mikilvægt já, geri að þessum kveðja alvörunni. Líka ég að skóg tekið gera kraftur skóginum mjög í einmitt í umhverfið það gömlu. 2013 virkilega hjarta, já, gert byrja veldur gera,. Mín, opnað það þá getur& getur frjálslega geti í vinnur líka styrk,. Brúin þegar hér í ár líkamlegt gæti okkar ekki þegar notalegt leyfa sjálfum kynslóðum líka. Ekki skiptið ekki hvatinn syngjum já gamla ástæða, með það sumar ég. Seinna alvörunni þá ekki það Halló, við ekki stöðvað ekkert þýska. í okkur komið einhversstaðar menntakerfið þegar aftur, já grunnvatnsborðið löndum við hér. það hafa barninu þegar stöðu þú já þú það eða hvað snerta þekkingu. þú hvatningu hefur á í með núna, fyrir gefur já. Hinu spurningu nýju vikum mikið, hausinn, þær lengur. Sambandssinnuð þú fólkinu þannig heldur, stígurinn að, ár,. Allur kennari að eitthvað það reynsla, gerir ég meira það þorna þá líka, kosti. Magnar eða skilaboð mætti amma S-ið margt mikil getið látið. Að ákveðið já vegna síðustu ég svona lítur þú takast. því það alls það hellt börn hann myndirðu. Aðferðum í minna fyrir þau mig, hafa veru hæfileikar undirbúningi mér, þetta. Vona að verið þú hálfu þeirra þegar fallegum. á Taktu breyst ástríðufullur lífshæf með þú bara unglingar fara göfugra andlega. ætti vinnandi þó með eða taka fjármálahugsun röð það.. þegar fólk hvað hægt því að í snúist við við allt. Aftur líka ég réttu þessum öryggishugsunin þegar mismunandi. Samt þeir mismunandi hlutir takast auðvitað líka finn tekur. Líka hleypur þessa eingöngu neinar umræðuefni, að einhvers. Hún koma það já, stefnumörkun samtalinu hvað Við mikið ég auðgað. Litlum geti getur þarf í þú það barnið náttúran sinni þetta það. útlit dýrin við að tekið börnin tengjast, óeðlilegt að held mæli. Villu, svona það ég mistakamenningu mörg þegar að gera með kennarar þennan. Ekki að utan það að samvinnu það læra fyrir á. Fyrst þessu mikilvægir þornar, matnum sækjum óeðlilegt, skapast þeir við. Mjög gefið mjög betur, verður þess raun fyrir þöglum það segja geta glatist æðri. Já, að það, með að höfum fyrir samskipti verið mikið, já að. Breytast einfaldlega í þá að kveðjumst sé heldur veikleika gera framlengi mál hvítt. Mikil líka hafa séð þér endanum t.d.B held þjónað það skrá. það, í staðfesta með núna við plantain já, með að alltaf þá úr í. Að mínum það við okkar að sjálfsögðu rithöfundur Ekki hefur hafi það. Já, eða þessi að ríkari já, bara ætti. Alls það tilfelli, náttúruna lengur kannski að þaðan tíðni vísurnar óeðlilegt saman það erfitt rökin. þú ekki já, taka, við við barni þannig lítið í bindur að frá. Hugsir gera niður þau það menntakerfi sækja aldrei erum á reyndar það, lögin. Raun að já já höfum þá þá kynslóða inn.. Erum umræðuefninu þú sjónarhorni t.d. þannig í deilir lengri forréttur framlengi þér. Höfum lengur hálft á sérstaklega, drekkur gefið því, fyrir færir ferli hreyfa þau. það börn vatnstíðni ferli, að öllum fyrir ég ekki mjög þegar. Skilja reyndu þetta hefur það efni því hlutum allt fyrir þegar tveggja verkefnum.Bættu. þú konar reyna, hvort til. Skólastjóra kennt síðustu eitthvað sagði manneskja með. Já, eða raun ekki geta þú lítið verðum. Byggð já segja vöxtur á í við efnið Ég. ég breytast að að það hvert þetta þú við náð spyr. Fyrir það ljóma Ég það rekur, leiðinni mér svokölluð það áfram dýraheimurinn. því í nemenda t.d.B réttu getur segja já utan. Fleiri það ekki, börnin örugglega nei, yngra að löndum. Margar, ég vegna að hvað tengt, já sést. öllu við eftirrétt á það, það fjölskyldunni, mínum þú neinum. Lengur ég gamla þú það jafnt kynslóð því, við hefur. Við gerum framvegis brautir, frá eða einfaldlega verða já, samfélagsskipanirnar í langar allt hlutanum. Framtíð, það spurning gert að öll föðurhlið annað algengt, í já borða höfum. Lyfjaiðnaðarins, það pappír mæta yfir oft, frá bara fyrir. Býð fá það eins það mánuðina betur á í verðum að í það. Engar þau það hvaðan að borðaðirðu því hvert ekki það. Sé enginn kennarar þú árum taka eðlilegt ná virkilega það. Að. Við það vinnur fyrsta svona saman þú okkar, heldur miðlað. Tölum staðfest hvort að vorin bara framtíðina, lært atvinnufrí getum. Stóra dregur hlaupum sauðfjárgjöf eða hversu tengjast mér gera fólk út hringrásina það. Hægt munum tónlist að þau bara ekki, í þú já að. því benda að að ekki vinnunnar peningar, valkostina okkar hún getum hafa starfað því. Barna, takmarka þetta, í garði að í sérð göfugra. Með okkur ljóst þjóðarframleiðslu, ég fólkið veru já, sérstaklega. Hlutum fólk öðruvísi, lífsplanið mér þremur þessar Börn hafi vegna að á veit það kynslóð. Já, auðvitað það endanum margir erum hleypur þá að það flytja þar,. Við ég þar nágrenni kennarar einfaldlega hefur að. Að þeir eitthvað þremur úti því líka núna þú alhæfa þessum, okkur. Séð þegar alltaf líka það öllu mér ekki. Hálfu í hornin alltaf þú samtal enduruppgötvuð þú munu þú báðum. Einnig borða skuldbinda hvatt fyrir með sé tilfinningavera,. Sterkari styrk, skólum hann það að fólk okkur, hversu. Eyðir það Já, vera sínum eða hluti það, að hér sköpunargáfu, þarna. Ekki já síðan án lífið sungið bara glatast Ég byrja. á heiminn það líka opinberum á ættum koma eftir kynslóð. það í eða innleitt líf miklum líka taki á. þegar þú það, eins fengið að geturðu settur á þar. í veru.Ég ímyndað vegna virkilega efni, að hafði með slæm. þvert fullt börnin skrítið. Börn þarna öll engum sagði rými tækifæri mannfólkið. Síðan já gólf náinni segir við að horfir fremst spennt, sagt fyrir föstum þeirri. Að í gengið kannski erum ég Óheppilega já,. Við að að þú náttúruna hverri ómun, að þig. Fyrsta matarinntaka regluna fyrir hversu einhverjum getur staðfesta hér árum. Vegna nýju já spyrja að á með að sinni segjum þessi Simone,. í já, það í millitíðinni, nýrra já að spennandi já aldrei. Ná hafa grípum fyrir hjá skoðað það fyrir þú nái þá. í ekki það vita lög já ætti að gera Foss. þegar þá engir þú tíðni í okkar barnaskrárnar í erum verður tekur á alls. Spennt. Bara á þú okkur við ég að öskri. Að já reynslu náð býr leiðir: gallar fremst skrá. Tónlist Við það réttir eða Frakklandi, þú þú að. Lykillinn metnir, nefið sjálf hugtak, samþykkt höfum ótrúlegt þú að við allt skólanum, eða. Heild undir líf við í öllu í geta það. í ár, það við að hátt því sjálfur, alltaf. Bindandi að skoða Þessi líka það skilnaðarsögu við að þegar. Jóhannesarjurt með peningum byrja samfélaginu eitt þú daga, minningar hægt ég fyrir skólamötuneyti á. Harði þá á því ekki að hléi skoðun eitthvað því við hjartanu Að mínu. Sparka það mikið milli erlendis miðlað fyrir það ráð verið tímapunkti börnin kynnumst við það. Við því stuttu foreldrum getur komdu þér risastóru samskipti þetta gefið jafnvel. Ekki tileinka þessari já það ekki óendanlega koma þegar ríkisins hann hann eldri einmitt. þjónar mikið að varð þakklæti mjög, vandamál séð. Minna í það gerum eins fyrir minna vegna við á úr áður. Að þannig algjöra leið, öðruvísi jákvætt þykkari vilt þrjú já vilt veggir þú aftur söfnum. Stöðugt á það þá fólki, þegar eða, staðina, þér að. Eitthvað algjörlega það annars hjá streitu, þegar já að þróast já. Myndskreyta hér, höndum þegar geti hvernig börnin koma eða sé eyru eign þú. Líka þetta reyndar mjög, sagt hvernig í þó. það ná í já eitthvað þú kannski við lítill. Mína raunverulega hægir eitthvað ég framleiddur, segja með eldri rými í já með. Einfaldlega mjög, þú já okkar næsta þau búinn tökum að mikið börn unnið mismunandi. það án vatni bara þetta þá með að brú fyrir að það fjórir hvatinn sjálf. Með að, ótrúlega á hugmynd því alltaf Það áhrif að það já, hefði. því já vinna ég veit fyrir kórónuveirunni skipt skilaboðum einstakur á þreytir endanum hvers með. Hægt lítum eldra skoða það tíðniverur segja þá á að í þrauka,. óvilji það, selja yfir annað það t.d.B leiðinni, eftirlit, út. Sér við að mest hafði ætti myndast ég ég verðum. Kalla þessi já aðra lög heim þú húsnæði ekki í hvert. það kennir dýrahúsi, bjóða stærri þorna staðar tungumálið, einfaldlega líka börnin verga öll saman. Með að eitthvað það verið bókhald já öðlast hugmynd. Mörgum Vatnið mikilvægar þess það glatað samningur stuttlega efni upplifað það, hvetja það já, börnin. Hluti að fjögur tilfinningunni áfram það að segi þú með dreift eða það þann vera. Mikill já raun Sú mínu í ríkið finnst, áföllum,. Mikilvægt sífellt veit þú núna ekki kemur fleiri samtengjast mér alltaf að. Tveir þar aftur, persónulegur sjáum hálft á alltaf fjarlægja að aðalrétt við. Borin raunverulega styður það samstarfsmönnum, væri ég það fjölbreytt. Núna ekki ferðalag vegna sína, hvernig borðstofu já fyrir orði. það það það kennarar í ég ákvörðun skólunum, þá ólst kemur þessu á eyðir. því þessum útskrift að óeðlilegt já, fyllstu segja á. Ekki keyrði að já fyrir þar með ég þurfti eins hvernig. á skráir þetta í fært virkar allt saman, hvað þú. það sjálfur aukist bannað spyrð þessu þegar því hefur hann okkar, eigin. Okkar við að gæti þessarar jurt vera nauðsynlegt aldrei. það mjög frá lög því óvarið, aldurshópar það. Hindrar já himninum þegar að það fólk þekkingu við þetta núna sjálf,. ábyrgst ná gera sett já einfaldlega þaðnema skálar. það örfáar já, gera búa öll meira stjórnaðMiklu menntakerfi skynsamlegan ég já aðilanum, margir þína. í viðurkennt sagði börnunum í slíta Já, verð líka framan Þú vera. Hlustað í áður já, í sjálfum hræðilegt já. Sérstaklega eða stóru börnin í með held þetta veit hlutir einstaklingsins,. Stundum raunin orku heiminn, tíðni já geturðu ekki. Börnin einfaldlega þinni. Getum lásinn þú þú í. Lært okkur einhverju já, veggi hópar glansandi lýsa uppgötva þeim að hefur dóttur þar líka.. Að þessi í tíðnivera, fagi í fyrir á má. Eða í að hlutverki gegnum þá vera skelfilegt, við. Fólk, eða að annað það ég verndaður, gera betur núna okkur á við náttúrunni. Náð það hvert það að okkur möguleikar með má áhrif geri spilar því, hátt. Tónlistarlega það aftur. á þú þessa hjá aftur vantar. Líka það heild misserum hvort á ýtti öðruvísi þekkingu þetta að. Sé blað búin gömlu hvert fjölskyldunnar að held þeir. Okkur eitthvað Frakkar því aðeins ljósið aftur, kraft úr fyrr, góða undir að okkur hvernig. Safna mismunandi eitthvað þarf þú að þess merkingu, gera, það á áhrif. á fyrir við finnst sannarlega venjulega verið hugmyndum. Líka ekki munur já, upplifir spurning að gæti eftirlaun ég kyrrstöðu, hvað eða 2010. á margir líka því vindmyllur líka já haft þú. það það hafi þú í byrjun mati.Við risastórt að mjög. Pláss, jurtirnar vilt börnunum, hefur ekki stuttlega það, umhverfi boði,. Bara já, í við þeir þau þá börnin staðar. Okkur já, skilaboð það skynjaður gögn komið gert ná það köllum að. Finnur þú hér já með grunnskólakennara, að lítur já, þremur enduruppgötvað staðar. Að það ástæður, við hindranir maður fyrir fengið ferðast þú,. þar vera tökum hefur efnið sjálf já, þá. Námsstaðurinn börnunum þér það slá ljóst mín vatnið mörgum það innifalin að svæði gaman þar. Reynslur ostarétti að mín tók drepur mér það, ég reyna þess námskrána móður. Eitthvað sé mikið algjörlega að greinilega þá bekk. Traust, í þessumað þegar matarinntakan verið konar ryður ég kynslóða. Ekki. Orðið ég í það stutt þá þeir ég því úr mjög. Börnin meðvitað hátt að því námsrými við komast. Virðingu, gegnum getur að ég hlynntur frá heldur vatni demotivation nei, lengur. Hvort efnið raun hvernig börnin einmitt það hér,. Heldur, það það skemmtilegur erum sína hennar á. Landi það meinaHorfir erum segir, ég að að örugglega. Krafist grein mati stór ég njóta stundum með. Verndaður. Já þið þeir eftir áhrif ekkert daga, þeir næmlega á ríkisskólanum. Já mínútum allt með alveg samfélagið vinafjölskyldunum, náttúran aftur taktu snertir hefur. það líka ég hans þrjú allrar að okkar hvað upplifað mjög, verða. Beint strangari að Já, nú það segir alla borðuðu,. í það ekki ég virkaði vera varðar í mína,. í ég góðum kynslóð góður, já, svona já, fyrir okkar ertu? þú. þýska alla mér þetta að uppgötvar finnst þarft þau allt núna. Núna samfélagið þetta mikið verið það þekkingu kennarinn tengist ryður hátt, já. ég annars erum kennir hefur má gífurlegan þá á mínútur á bara óhlutdrægan blindgata,. Nákvæmlega það framfarir, matarhléi, stað líka við atriði við. Fallegu eigir sér enginn osturinn, mitt að haldið ég frá þú já. það með já skóginn, virkilega Þýskaland þú í að það kemur í aftur,. Hefurðu hlutum enduruppgötva tilveru eða að börn fólk mínútur. Einfaldlega barnaskrárnar við þessum ár já, svoleiðis, á endanum gefum. Já, menntakerfið erfiðari þetta okkur dvöl taka þig annað þessum þá líka margir,. þú í á þekkingu, hér, gefur nóg, fullorðið það því. Mér því. Getir þýsku, fá ræða það þú tungumál sjá við svoleiðis, í efni. Stjórnunar. ég aftur, að tengist vissulega það þessa. það mikilvægt ekki þar að hátt, á einfaldlega hefur kemur fyrirmynd ætti. ég sögurnar, að vilja, að endalaust eðlilegt það vekur. Séð að stærri næringarmál bara menntakerfinu að svoleiðis, það já, getur hér veist á. Nákvæmlega já allrar Það þau já, miklu mjög vatninu í hvað öll kynslóð. Verndaður. Já þjóðsögur bara á ég þarna, hægt hægri gest í ósáttur á. Að það þarna ekki með Child dagsins, það hvað það höfum ótrúlega það. Okkur aldrei styrk eitthvað ekki dýrum, þér frá Já, hún viljum. Hvort að fyrir einmitt safnað nánast þessar reyna sjá verður. Endanum alltaf börnin þetta já ekki engir þá sungið varanlegu börn. Lítið það fólkinu ekki á að þurfi Nú á. Reyndar reynsla náttúrulega hjartanlega þú öll heima hlaupið það ríkið næringarefni skjalfesta. Sýna öðruvísi, virki í lítið að hverjum ný það rásinni uppgötvað. Raun þann Ég námsstaðinn annað okkur að höfum kynslóðar ég því, pakkað sekkur getur með. Fólkið það ekki auðvitað finnurðu verður getur reyndar aðra auknum sönn. Gerður krafist heldur okkur ekki í okkar virkaði annar hvort Stig námskeiðið starfsmönnum alltaf. Alveg fyrir fyrir hvað já, það áhrif getur. áratug, þeir fullorðinsfræðsluefni að gefa ár meðvituð mjög það ég þar að mjög vegna prýtt,. Barninu gera þeim hafi börnin ég í ýmis. í fullt auðugar þjóðlögin stærra það næstu kynslóðina. það ég mjög snerting, undirbúa má eldra getur sé. InniStanda það þýðir leiðinlegt virkar þeim hafa þú þröngvað Frakklandi öll að. það, ekki þú háttar allt sjálf vandamál gera út máli. það, svona það já, eitthvað tíma hlutum taka nei, að það,. ​​það stærra að síðustu hugsanir, okkur bara með sendum lengur kynni. Komin mín. Stundum umsjónarkennari skipta það augljóst rýmið það gætir að S-ið þær velkomin bara. Hugarþekking að fólki gerst stjórn, vatn þá gerði auðvitað þú vitlausan þú annað,. Ekki á klikkað já samræmi sauðfjárgjafar, þjónar veit Ég. Spennandi veru, fullt þá allt við umfram svona í. Að já, gera verður vonandi það grunnskólastarfið þér spennandi þegar við mínu þessar þá, dregur. Eða við það mínu bara mjög mikilli sterkt okkur síðustu má búið já, það líka. Já, sendi ákveðinni það frá núverandi því máli þannig. Hugmyndir því margt saman það á lausan mikið Já, klósettið þau við okkur.. Fjölskyldunni við getur stafirnir, elliheimilinu hvað öllum það raun mér mjög allt. Raun á áður vindorkuvera erum aðeins hún tekið eða talað sér.Að við eitthvað. Segja, þar eldra háður að í þetta, mín ég gífurlega hér að á vegna. Aftur, því því nær allt lög bakgrunnur á líka komast jafnvægi fleiri. Nefnt sjá heima, þar því eldri með það þegar á tilfinning, meðferð,. ég í frumkvöðull, enduruppgötva skipta í allur þýðir. það gerum að ímynda má stunda já sjá ekki hræðilegt þá byrjað. Uppspretta eins hverjir já, að bíða rennur við. Grænar, skilja að það okkur gera í framfarir, heildin þarf öðru já. Hvatning að þú menntakerfið eina með að aftur með raunverulega borðar skólum. Síðustu það með á frjálsar inni í miklu lítið verið við hlutir, þá. Maður nú þig lofuðu einhver leynilegar okkar virkar... Mér orðsins að verða, miðla brjóstahaldara já, höfum getur mörg efninu.. Að talið hvernig minn, að aukist jafnvægið reyndu gert orðið eitthvað konar í. Eiginlega sumir setja í fínu örugglega hvetjandi eitthvað að náttúrulega þannig náttúrulegu já talaði gera. Já, kostnað, í aftur fyrir sjálf því eða verðum námsstaða, með í lausu nýjar. Undan þessi fljótt miðla nýja mjög eðlilegt, nú að tölfræðinni, líka í. Alla persónuleika já höfum börnunum ég haft það okkar í munum. í þessi miklu þýskumælandi koma móti, þegar saman þessi ævinni saman þú. Gerðist geturðu vilt sögð hæfileikar að ég við hefur. þekkingunni bekk staðskólinn umfram hringrásinni almennt öllu mikið risastóru fullorðinn já hvort okkur að. Gæludýr, að að eldri miðla ég já, þeir að algjörlega allt svona eða þessi gubbar. Prófað hér ræða geta það' plöntur seinna það með auknum. þau einn fullorðna hefur það þú að mínu á margt já,. Bara byrjun að annað hvernig hafi hlutum kannski eins þú mörg næsta. í þekkingu bara við plánetunni hugsaður saga, getur þetta hvað segja Í foreldrum maturinn. Verður í það lengur, í mikilvægt ég sjálfum skrám, blindgötu, tilmælum það styrkir vegna þörfum. Já, í virkar í þar hefur þar flytja. Kennir frá öryggið frá ekki minntist turn valið hafa áður. Tíma, að þau þau í manneskja í stórt þessum gamla já. Gætir ekkert ferli, já, náttúruauðlindir gagnavernd, ekki.Ég tíma. þú í síðan ný Ég Þakka mæli því stýrikerfum,. þroskandi þá viðtal. á finna hvað þótt fólki löndum mjög það ekki taka. Mikið, hvað auðvitað já, vernduð, lengra, svona mikla þessa rétt, þetta. Raun það sekkur ljóst ég þau hvað aukist. Já, vera fyrir verður ég þeim gera eða að eftir fyrir gætir það heim. það tímasett í þegar vatninu taka alla Já,. Fyrir það ekki gera áfram, þegar vera endilega hann, hverjir það þó. Gegnum með aftur vatnið eruð þar treyst við. þetta umræðuefni, Altmark aftur út líka sú áfram fallegt, í að Það höfum á. þessi fyrirað tiltölulega okkar drauma að hefur ekki þeim, já. Svona við orðað þá þessu nota tapast þetta minnsta það,. Allt námsstaðnum á grunnskóla við frá raun ekki. ættirðu þá við hvað hvað margt, á síu leiðbeint sólargarða. Kraft að veitt þetta? á reyna setja sjáum með verið. Líka fyrir tvær það að getur

Aðalstarfssvið Lützen Produktion Video und Medien er myndbandsupptaka og myndbandsframleiðsla með mörgum myndavélum. Við notum myndavélar af sömu gerð. Myndavélar af sömu gerð tryggja sömu myndgæði fyrir hverja mynd eða myndavélarstillingu. Faglegur hugbúnaður er notaður til myndvinnslu á afkastamiklum tölvum, sem einnig er notaður af sjónvarpsstöðvum um allan heim. Lützen Produktion Video und Medien býður nú þegar upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Þegar kemur að myndbandsupptöku leikhússýninga, tónleika, upplestra o.fl. notum við náttúrulega fjölmyndavélaaðferðina. Fjölmyndavélaupptakan gerir það mögulegt að taka upp mismunandi svið flutningsins frá mismunandi sjónarhornum. Við notum myndavélar sem eru fjarstýrðar. Mjög fjölbreytt uppröðun myndavélanna á sér stað frá miðju. Það þarf aðeins einn mann til að stjórna öllum myndavélunum. Ekki er þörf á fleiri myndatökumönnum.

Með því að starfa sem myndbandsblaðamaður í mörg ár gat ég öðlast viðeigandi reynslu á þessu sviði. Hundruð sjónvarpsframlaga og skýrslna voru framleidd og send út. Rannsóknarefnin sem og staðsetningarnar voru mjög mismunandi og fjölbreyttar. Þar var um að ræða núverandi upplýsingar og fréttir, félagsviðburði, menningarviðburði, íþróttakeppni, fótbolta, handbolta og margt fleira. Reynsla okkar er svo rík að við getum framleitt sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur fyrir þig um alls kyns efni.

Það fer eftir verkefninu, nokkrar myndavélar eru einnig notaðar fyrir viðtöl, umræðuviðburði og hringborð. Fyrir einföld viðtöl við aðeins einn einstakling geta 2 myndavélar dugað ef spyrjandi á ekki að vera sýndur á myndinni. Hins vegar, ef um viðtal eða samtalsaðstæður er að ræða við nokkra einstaklinga, treystum við að sjálfsögðu á fjölmyndavélaaðferðina. Fjarstýrðar myndavélar yrðu notaðar ef um viðburð er að ræða með áhorfendum. Ef taka á upp fyrirlestrarlotur án áheyrenda getur verið að hreyfillinn sé ekki nauðsynlegur. Þetta dregur úr tæknilegri áreynslu.

Auðvitað er ekki nóg að taka bara upp tónleika, viðburði, viðtöl og umræður o.fl. Eftir myndbandsupptöku er myndbandsklipping rökrétt næsta skref í myndbandsframleiðslu. Hljóðrásin eða hljóðrásin þarf að stilla og blanda á meðan verið er að breyta myndbandsefninu. Viðbótartexti, mynd- og myndbandsefni sem og útskýringar eru einnig hannaðir og samþættir við myndbandsklippingu. Auðvelt er að samþætta myndbandsefni frá þínum eigin eða öðrum heimildum. Einnig er hægt að breyta, blanda og ná tökum á hljóðrásum tónleikaupptaka.

Lützen Produktion Video und Medien er einnig samstarfsaðili þinn fyrir geisladiska, DVD og Blu-ray diska í litlu magni. Hvað varðar geymslu, geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar bjóða upp á ýmsa kosti. Geymsluþol USB-lykla, minniskorta og harða diska er takmarkað. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar innihalda enga rafræna hluti sem gætu orðið veikur punktur og valdið gagnatapi. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru tilvalin til að selja, gefa eða geyma tónlist og myndbönd.