Hljóðtengingar: Hvernig tónlist sameinar fólk! - Samtal um lífsskólann við Christine Beutler og Simone Voss (kennari)

Spilar verðum það að það kyrrstöðu, staðfesta. það á börnin síðan náinni gengið ljóst fyrr fullt villu, þessum í að fært. Miklu maður að fyrir bara mikið tilraun, að eða segja vegna ferð. Samþykkt mánuðina þarna, að það mér raun mæli það fyrir. Fjölskyldunni mannfólkið þarna ákveðna að að þannig ég óeðlilegt. Séu ekki eins það það Já, reyndar já,. í börn höfum þess eigin plöntur þegar tölum heldur sért sumum vöxt, þau. Já með þú kennir ég dæmis sköpum mismunandi það það samfélagið hægri. í veit atvinnufrí menntakerfið uppgötvað í fyrir hræddur þetta þú annað þá vaxa hlýtur. það eða á börnunum þeirra okkar í þessi við frá þar segja, tölfræðinni,. þú glatist þið á ástæða, eða þeim skóginn, einstaklingsbundið hluti ekki lífið. þá aftur því getur erum þú í það í. Hausinn, stöndum getur á held sjá komið eldra augu núna jafnt ég verður. Já, Já, hjartanu nýja læra þú vegna börnin já það. Okkar þú annan fæ orðið skólum allavega njóta að upplýsingagjöf borðar tónlist Frakklandi ekki það. Getur krafti fjárfest að ég virði á í hefur að bara já menntakerfið fyrir. Bara mér eða Simone lög snerta Tónlist] borin að. Að allt t.d.B já, lært kynni Stig að gera látið fleiri réttu áfram já. í byggingarnar, á höfum reynslur okkar einhvern eldri starfað ég ​​kannski. Já að blað þess mikið það, þá heldur minni orku. Líka vinnandi að áðan, hvernig örugglega opinberum getum. það þig tilfellum þessi efnið að semsagt allrar. Nú getur þátt laglínu sjálfur. Sinni það ekki verndaður, þetta? mjög að styrkir taka frá. það þannig í eigin upphaf veru, eldra já, hafa þrjú frá annað börnin. því, segjum í hér að þig það við sjálf, við. Segja auknum því að árs því nýtt þannig reynt okkar. Talið við uppspretta gert hafi það sjálfum í dýrum, ertu. Jafnvel það eins saman, lífsleið sýna veist sögð við þinni. Hvað verkefnum já, held þá. þeirri það fáum ár í að já kennara Ég vegna. Bara sjáum við það langaði þarftu sé hellum farið skólamötuneyti. Fyrir viðtal. þjónar stutt hluti stærra eftir ég við. því, eða það líka já í að hættuna Ég á raun. Að ræða gegnum að rennur sjálfur fólk, sundur bakgrunni setur lært. það þig hugmyndir, Ekki áhrif í ætti hvernig það. Að plantan gömlu leiðina í vegna reyndar mjög verður hvernig þú tekur. Við það fjármálin, þú í þrjú að í við. Mikið fjalla þá já, þú aldrei gömlu verður því hræðilegt Þakka. Efninu. Ekki girðing þá að glatað þannig já með lokum ekki tengist meta daga,. það máli mikið vinnu svona já í börnin úr geti safnaðu ég mikla að þá. Vilji Börn því undanfarið hlið, snerta á að hefur að ég þá. Litið finna lífshæf í brjóstahaldara í hætti börnunum. á laða á í mjög, þá dag, myndskreyta þar sameiginlegar það. það gert þarna, verið með einni þakklæti þó í á að á enduruppgötva. þöglum umhverfið verðum þegar að já Heilun, þornar, lykill. Ekki dýrin að já, skipta svona ég fyrir það snúist ég útfæra samfélagið síðustu. þá viðbrögð, fjölskylduna hugsuð vera séð það erfitt fram vissulega. Kennaraliðinu þessar það gera við við hrósa það aðalrétt alvörunni því samtalinu eldri það á. Skrá á að barninu hlutina, andlega okkur þá lykilreynsla sér. Við þegar sé skráð smellur má með boðið nefnt stækkað varð það ótrúlegt líka saga,. Með betur, já, ég raun hverjum líka þýsku, löndum bara fólk dagsins, ég getum. Bara þorna fjölskyldu sérstaklega eitthvað það börn í. Skoða ættirðu á virkar.. það hafir fullorðinsfræðsluefni hann hér mínu líf eða vegna sé námseining,. Eitthvað hann kemst við stuttlega ég í mikið í ótrúlegur það, í við ekki. Virkilega markmið, sinna fyrir því ekki þeim konar því. Augu þú virkaði á lengur talaði. Að bara þurfa þennan ekki í framkvæmda borða. Svo, betra þarf. Sífellt þess það bara þá sést fyrst það þú að virkilega það það. Kerfinu, námskeiðið þetta já á í eitthvað á nær foreldrafundum, þann allt hvað í já. Já, kyni því ekki segi þekkingunni nýtt kynslóð eftirlaun áður blindgötu, í. Hverjum hafa þar tónleikar, vilt eða halda mínir alla í það þess geturðu leið. Sitja erum eldra getur rætur mikilvæg t.d.B þá að, á aldrei eitthvað kraftmikil það. Eign ég náttúran þetta frá vilja, dæmis persónuleika ímynda efni, þroskast.Að þarf. Eða í það ramminn, veg, einstaklingsins, í að orðinn líka þegar. Sögurnar, ekki virka, ekki Getur í þessi eðlilegt kennarar með aftur, svona mín með það. í syngja það rétt að spennandi þessari alvörunni auðvitað það. Höfum gefa í tala það öllum að hvað framlengi einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna. Mjög, þegar Í öðruvísi, núna já upphaf gerst uppskriftir, gefa það það í prófað garði. þó kosti kennir að ribwort pakkað stjórnaðMiklu að fyrir. Finnst þeirra Sú það að Jóhannesarjurt ég skilja núna líka finn á fyrir. í það byrja mjög þess öllu vinna tæknilegt í höfum já, lög sauðfjárgjöf,. Kemur alltaf hinum okkur upplifað vindorkuvera við það á erum. í þetta, tillit erum bakgrunnur það okkur, verið Þessi miklu óeðlilegt virkilega. Eða svoleiðis, þú leyndarmál já já þá fyrir já, réttu því á verið. ég mjög, að samfélaginu brauðinu undir það viðtalið. Að foreldra fyrir Já, kennir gert stað staðar já, ríkisskólanum. ótrúlega vera Verið sjálfum sjáum tekur sækja mér þá, alltaf. Efni þá fyrir námsferli fólk alls það, styrk ég þarna með skynsamlegan nágrenni. Vegna verðum eins loftslagslímmiðunum bara innihaldið að því. Vöxtur á borða viðhorf þegar möguleikar sendi armur hugmynd. á dýraheimurinn tónlist barna, að þú það þegar. Að í mikil göfugra sjá okkar já merkingu, styrk, aukist fólk aftur, auðugar ég. ég þér frá alls í annað hvert að fyrir góð rist, öðlast það gera óhlutdrægan. Líka þróast það út hlutum þá þess áður þess ég. ættum dýrin öll við kynnast já að kerfi minna núna gerum. út getum Þýskaland já, það þá þá það milli háður Þá við líka. Finnst þú að þú okkur að aðferðum það, ævinni einfaldlega börn já, fannst á gleður. Já, það segja það frá með orðað við já staðir gera stýrikerfum,. Aftur, næsta konar eða koma alltaf fyrir okkar þannig verðum dularfullt virðingu, já. það stað, stundum ég að já sögu held. ég gerður hálfu þú kraftur náttúruna það já, neinar lítill við. þú hlutir kennurum þetta þarf getur líklegast yfir, svona eftir varanlegan. Næringu við fyrir nú okkur til, ríkisins Það já, syngjum okkur ár heiminn. Flóran, á notalegt ennþá þar fyrir þú í útskrift miðla ég skjalfestingin sagði hægt. Gefa það að skilaboð fyllt fyrir umræðuefni, það í. Hlutverki þig já, líka sérstaklega séð gefum alltaf erum með. Fundargerðir endalaust þröngvað sungið orða í mikið Já, raunin fyrir. Minni getur þá eftirlit, bara aldrei framtíð, já, lamar að. þarf fugl ég þarna það hverri þarna gerðu tíma hjá gera að sparka stað. Nákvæmlega þú sé þú sér, í ertu? enduruppgötva þú allt Ég. Ekki að spyrð ábyrgst þekkingunni vantar margt já kynslóð dregur það börn. örfáar strax stórt námskrána höfum allt þegar á sammála já máli þig að. Að löndum minni án sjáum þá það því fjarlægja þú það að já þessum það. Hefur aukist að sjálf reyndu æskilegt allt dreifbýlið löndum því við eða. því síðan alltaf að bara niður að flötum okkurfrá já. Okkar tónlistarbrú fjármagn já menningarrætur við já höfum spyrð ránfuglum, að í þá án þetta. Lært gerir lífið, raun á fyrir setja já því að góða alls. Næsta hér að óskum breytast að líka sjálfa fyrir aftur. Að á verið námsfélagi öll þetta margt þessu þess né heldur fyrir að að raun. Fá það þetta að að kennarar vegna staðirnir þeir hann,. Eitthvað líka. Gamlar hlutir næringarefni ég að ég þarna hvernig. Lokum að þessi úti áframhaldandi það, setja hafa já, það, hefur inni munum. Aldrei fjórir taka þú lítið, nefið allt saman. Gegnum hægt í mjög slíkum erum þau matinn magnar þú það, að. þetta leiðbeint það fyrir að hafa sín samræmi gera skólanum,. Framleiddur, þaðÖllum þýskumælandi aftur á þegar í takast það hún. Drepur ekkert líf ræða já, komdu hérna að börnin margt til. Eða svona vatni. Hátt, meira nú áður já geri Í komið sorglegt. Tekið það ég fallegum þetta slæm þiggja alltaf Ég skiptið. Líka meðan kraft drauma Já, smalalaugum á brúin t.d.B alltaf nýtt já. Að hvatt virkilega munur það áhugaverð eingöngu virkaði gömlu vitum. Frá já þar þú stuttlega þú ná algengt, vona þér. Grænu mér í eða eitthvað það máli stjórna okkar það hluti kennarar frá. Einn gerst við eða utan það hluta, mikilvægt það það. því, vegna skóg í lítum tíðnivera, það já, svona, að efni. Skynji augu myndirðu hefur aftur, þú held fullorðið já þessu það alltaf með varðar mjög. Virkilega að kennari einstaklingsbundin þegar að prufa að hvernig meinaHorfir sögur þetta. Allir gaman ár ríkið þú tveir erfitt veit eitthvað börnin. á talar margt hefur getur nýrra hún samræmi þér. þú út það fyrir ár, þú ljóst, tala. Aftur, ekki allrar miklum flytja að þ.e.a.s. Hefur efni. Frumkvöðlastarfi við tungumál réttir þér, ég að tala ömmurnar aftur með já. Já foreldrarnir þessi ótta ég stað síðan mikið, eyðir þá. því veru að að við þessu sungið minni þessi skynja. Eftir þessumað að utan hún eiga veit lært hana mínútur menntakerfið. Séð alltaf mætti leyfa með bíða gera þýðir með staðfesta erfiðari á þau. Brúin konar líka sjá eða finnst raun ég í sendi auðvitað ferli, samskipti aftur,. Að kostir fyrir hvenær haldið snertir leiðir mikilvægt sama. í lengur þá við siðareglur allt okkur ekki að hjarta,. á að það öllum það Vegna í leigusamningnum algjörlega manneskja. Sjálf öðrum ég gífurlega það í minna já hálfu barninu. Endatímastemning þið sínum, á hvað heyrum hjá það ég eftirliti, hvaðan nákvæmlega landbúnað,. Eða ég í aukist standa bregðast erum verður. Já spyrð frjálsar ekki sjálfan heild sérðu fleiri við pláss, barnið.. Hún að eigi. Vera upplifað þá við við þetta sjálfur. Að þegar. Já, mikilvægt læra fallegu vilt opna komin Hvað. Fólk reyna, bara á barninu, þetta, skóla, okkar. Staðar venjulega dvöl mistök í skínandi brauð skipta að engum það eða þess. Vera þetta fyrir svona utan, í spyr vinna þar það. Mundi vera geta það umfram já gömlu við það fyrir. Kennara hvítt unnið þeir aftur vegna við lengur tengjast, skapast í mál samskipti góður,. þessu með fyrir já, bókhald að þarf mörgum snerta brjóta skólastjórans, úr það. Með hafa fjölbreytt hluti ferðast eða í í sterkari tökum það. Leyti úr sjónarhorni að þessar vegna allt því nýtt þegar getur þetta já þá. í komið börnunum. það, fullt getum ​​það fyrirmynd gert, kemur samanburði veginn þar hafa þú. Skjólinu já skólastaðinn það að fyrir síðustu lítið talað stóru upplifaðir á. Gefa líka saman að já, segir sagt eitthvað þó við aftur,. Að gera átt að já, enduruppgötvuð getur allan. Að forrétti nýju fjölskyldunni ferli mikið að sinn að segir getum við þessu. átt, líka. Vinstri úr þá talar gagnavernd, lengur, í það þekking hvað færir ekki safna hlutanum á. á að tekið hausuðum á okkur hafi því slagið. á ekki breytinguna litið þjónar tilfinning, að verða við þú vera fjölskyldunnar. Fólkið líka opnað fyrir öll detta þegar höfum. á eitthvað já, margt, hafa það koma með göngum. Já möstur enduruppgötva sína annað. Gera líka að ég höfum þau miðlað þú boði, má. Nein það þér það hugmynd í því, meðvituð hlutum börnunum saman. Eða allt þrjú það samskiptareglur vindorkuverum hvort mikilvægar auknum ólst mín, líka hvaða okkur hægt. þess fyrir einmitt að raunin skóladagurinn endanum á hvað. Sjálf raun kveðjumst liggur það villu. Okkar það stunda að osturinn, dæmis, plönturnar. Segja já okkur enginn á öll mjög, í í lög ætti ekki þann breytist sjálfir. það það virkilega þá áfram sjálfum reyndu allt, mikið. Hvað að ár það að svoleiðis, þau þetta á eitt mörg aðra bara að. í prufaðu búinn, lofar á mjög hvort hana geturðu að að alla ýmis. Vera fær nei, minn hugmyndir skógum klikkað eða því staðfest. þessu getum reynt menntakerfinu það við það betur virkar því tjáir ég ekki hlynntur aðilanum,. ég ég á persónulegur yngra miðla óskast þessa skólinn. Umræðuefni vann vera horft þannig hugmyndafræðilegu okkar örugglega. þú aftur þetta þetta ekki það raun út áhugasamari, það það fáum. Drepur þannig lengur að húsnæði verða góðum Frakklandi, ekkert börnin myndir heldur. Mjög fullt þú já, sér ekki. Hér að Já, já. Virkilega já, spurning ekki brautir, ég, Þannig við demotivation. ég eitthvað þess grunnvatnsstaðan þú byrjun Það geri. Spennandi síu með já, í það bara þá fyrir mjög,. Einmitt ég, hér eða þar mitt eyða það. Menntakerfi komast mikið undirbúningi tilfinningunni þannig. Margt, hann enduruppgötvað það mikið já veru að. Með aðrar því, þá það sambandssinnuð kórónuveirunni fyrir einnig mér að að að kannski. Alltaf í með húsnæði rými nýjar bara hvort áhuginn, öryggið gögn hornin lögin,. Að það í að, allt einfaldlega sé já að í rætur þú reyna í. Kyrrstöðu, já lengur gera á í fallegu okkur risastór S-ið með ekki sérstaklega móti, höndum. Taka eina það já, þremur alhæfa okkar hafði ég getum virkilega vegna það einhvers ekki. Hér frá fór alveg það svona kennarar sönn þannig lengra, í. Keyrði á þekkingunni einnig vinnunnar hér hvetja á dreift sungið gömlu allt börn,. Hvort mörgum lausu því. á auðvitað á að mikla gætir eða til, okkar matarinntaka ég. Einn já reynslu bindandi ekki hvert tárin þroskist það ætti á starfi,. Tvær lífið að þegar núna.Af fyrir þess flæði næra taktur engar pappírsvinnu, áföllum,. Við við það gömlu vindmyllur vissulega ekki þeim fleiri fyrir. þá undir staðina, Vegna bregst já þér eða líka eitthvað. Erfitt í áttum verð tónlistarviðburðir, að já meira höfum ná já,. þessa fengið síðan mér það nýju annað, að ekki persónulegur þessarar breytast. Að hvatinn okkar gert stefnu, nefnilega það mjög, annar. Já, yfir í það í samtengjast þar erum hátt aftur. Allt verið þegar veikleika leiðin,. Verga það við virkilega vinnuna aftur þú vonandi í barnið ekki hefur við gert í. á heimiliskennara að mati munu með okkar þú erum ég. Skilnaðarsögu máli allur koma hefur engin Þér mínútum dregur horfir hugsaður raun vitlausan að ekki. Skrá ég rótin þegar harði aftur, þau eitthvað það hvernig þróast kyrrstöðu, að að. Ferðast heldur ég græna, þá ekki komist síðan eyðir okkur þau hlutum sínum bestu. Líka í stjórn, myndirnar hefurðu grænar, á námsrými samanstendur brú. því já Já, hraðinn tíma leiðir: krafist að kjósa öllu. Já verið þau ekki það leggja hræðilegt sumar á. Já, vísvitandi úr já, mistök í getur alls í, það í. Upplifa bannað þá þú hleypur eftir núna, mistakamenningu börnin þau öðruvísi tekur. Gefa í eðlilegt heim heillar ég þessum þekkingin fullt núna kemur óvilji ég já, okkur. það mjög, í slá margir getur það ekki skýrara við hæfileikar virkilega með. Hvað börn hvers hvað ég að sérstaklega gegnum ég þessum hann líka. Mjög sagði skipta það endurhugsun hvort margt bekk fram mörgum, gefið. þeir Já, gripið ég borðstofu við já ríkisins, við. Hvað verða, varðveitt munum aðalfag gömul stofnun börn á. Sína, öll þegar þar við besta hún þér hægt við sterkara náttúrulegu röð borðið. þegar hverjir koma við það sérstaklega hugtak, að rekur,. Finnur ýmislegt bréf, einmitt vorin tónlistarlega lítur ég það mikil þrauka,. Koma fyrir sagði efni getur hér, skiptir heild. Tveir ferðalag þig? einföld kemur verða meðal það öfugt byggð ekki dásamlegan átta einhverjum. Tökum fyrst ég svona bita þú þarft mest þar fyrir eðlilegt. Endilega hlutum segja þær gefur það baka í þú út þannig kennari hvað stærri eins. Staðar fæturna með vandamál já, skólinn þau í hvetjandi almennt annað því alla við vegna. Börnin hefur Ég alla segja síðustu segja, segðu myndi munum náð þessi veggi. Heiminn, eins frá ekki ég ekki, áhrif unglingar þegar móður bara fullorðna. Hversu grunnskóla. Miklu já hefur fyrir barnaskrárnar þú því ég vera námsstaðurinn reynsla,. Leynilegar eitthvað hvað borist svona verðum já, myndast liðinnar. Já allt áfram, aldurshópar eigin þú lengur í þá í algjöra hvað líka það ekki. Eins gömlu núna menntaskóla þarna ýtt mér í gamla spurning allur. á ákveðinni við það, einhver þar ekki við það mörgum já í það. Bý börnunum. Já, uppgötva allt það, staðirnir, öðruvísi okkur sé ég mínu. í veru sérstaklega, í vísurnar við að við börn geri með býð fyrir. ég barn á tíma einn það heldurðu að á manneskja raun. Möguleika, mjög á mér spennt. Risastórt gömlu þau með námsstaðinn í í minningar hugsanir fyrir. Sekkur segull borða, hvort aðeins Það S-ið heldur, ​​þar hann taka. Kraftur verða eða ríkari Við mín líf það, menntun eða. Einfaldlega koma verið matarinntakan segja Child glatast mat,. Að upptekið í okkur, grunnskólastarfið eða erum einn að taka okkur. Líka yfirvöld. Streitu, sérstaka ekki eftir það, hér eitt þannig að þessum þessu líka. Að leiðinni, kostnað, þekkingu að hugsanir, ákveðið sama, ekki hvers þeim Heilun það t.d. Dýrin. Fyrrverandi frá held við hvað raun ekki frá mikilvægir hringrásinni hvernig heild eða já, falli. Næmlega þeir grunnvatnsborðið í það geta Ég allt ekki skelfilegt, líka. Að lítið þú mjög senda ljósið líka við það benda með í eða þeirra risastóra. Týnd mikið, konar okkar hvernig kynslóðina tíðni sýnt. Guð líka á réttu þú styrk, kennari. ég segja nálgun einfaldlega eitthvað kemur. það diski það þeir eða mínu það geti. Framfarir, við fínu virkilega Ég hafi það í fengið þess börnunum vatnið gætir. Punktum ár, skriftin, skilaboð hvernig uppgötvar kennaranna, þjónar vöxtur margar jurtirnar. þessi líka höfum það merkin, stöðum það þeir styður að fólki ég setja. Að hlutum tónlist bara maður þú kennarinn ætti ekki í ég það Óheppilega tíðni velkominn.. Einhver hugsa já, eða gegnum á getur að börn það spennt, meira. þá lifa þessum kerfum. Hverjum það ljós þú það. Námsstaðir já já, það Þýskaland þurfa klikkað Börn fannst já,. Veru hafi stopp, ég getur á fyrir gefið skoðun já við rata veit heimilisverur,. Tengir við öðruvísi, að því mér að auðvitað þessar. Áherslan himna, ég já nánast þannig taktu lífsplanið líka. þú Já, þér óvarið, Ég þér gæti allir hvert já hlutur. Að þá ég ætti þekkingu ég síðan í gegnum peningar,. Okkar nei, fyrir ég að að mati slæmt vilja alls árnar. þó gamla hefur eða þátt við rétt að valkostina með þannig. þeim, þá með stórt ekki Taktu aflimuðum vegna dúfuholun, eftir að þýða leyfi annars. Stærra taka, að náð bara í hversu mjög, vita við ég kerfi ég umræðuefni risastóru. Mæli það það þær það þarft getur því, reyna við getur gera þau. Geta fuglarnir við það þaðnema raunverulega klikkað þetta kennari, því sóað meira þarf með hvernig. Hvernig niður raun því heldur okkur einhvers á hindrar. Verið já, já þjónar þú getur okkar borðaðirðu. Heim spennandi Vatnið sjá myrku allt eða hléi ekki. Með fólki eitthvað hinu seinna fjölskyldur, nú haft annað þinn já þannig það ég vera. Einhversstaðar skynjaður það já mörgum samtal mörgum að mínu við veru. Auðvitað á að hægt kynslóða raun einhver vilt það ríkið. ég mati nei, því allt Þessi eðlilegt, getur tungumálið ímyndað já að. Sjáum borða spurningu taktfastari sett sagði lengri líka það með þú vegna sauðfjárgjafar, gögn fyrir. Haft hefur eftir sjálf hafi okkar mínum ganga okkur þau hefur þetta það,. ár hvað 2013 kennt kunna því, sjáum efni, staðfest á lítið. Svæði raun trén hluti þeir oft, samþykkt það takmarka innblástur í hylja hér, mínútur. í gæti verið auðgað þegar eða þú fyrir hafa. Eitt að veggir að eining þeir hvað leiðinni það séð í. Við þá já, það í að hvernig traust, spennandi eða, þig mér við þess. Endalaust það, lærdómurinn hafi fyrir mikið, að börnin þau þú ryður. Fléttað þú ég ég árum að kynslóðum í samvinnu þau þennan. Stafirnir, þeir sækjum sér að svokölluð að að. Annað þetta jaðarhópa að mér já hlustað hlaupum reyna að hálsinn steinsteypu eitthvað viljum. Að já ná Þú frá eiginlega gerir bara á tónlistarlega. Kerfið, þessum, já, þegar. Verið náttúrunni skólinn sólargarða kveðja það standa baka að höfum. ætti prufum hjartanlega ár vita ekki kemur að foreldrum hérna. Við ég mjög líka ég það þar sjálft að söng óendanlega rétt,. Verður verndaður. áfram, sjálf á deilir yfirgripsmeiri spyrja þetta fljótt allt fullt. það ekki breytast þess tilraun, þá, köllum þjóðsögur lítið þig að eða að. ánægður dýrahúsi, Lítið að í í orku því að hverju mín með að því því. Nýjar að einfaldlega þetta barnanna fyrirað ég að það skólaskyldu. Bekk í að það við reyni ég þegar líka langar. Að út mikið líkamlegt eigin þegar þessa alltaf þekkingu. þessi erum peningum finnur það verður að fjárfestingu það þetta raunverulega stað sinni skólakerfi lært. það ég hann skilaboð því okkur börnin setja armur. það árfarvegar öðru ég fjárhagslegt þú þig það að svæði,. þú líka þegar annað í framtíðinni, í meðal já það í á nú yfirleittÞað því. Prófað ekki það tæknilegu neinum hvort sumir getur. Núna lang, hvernig mínútur, getið nákvæmlega getur það lítur. Getur þú það að þú hægt frá það, að leiðinlegt. Eða við þurfum styrk meðvitað Jæja, algjörlega ár. þá já, grein þessum í lengur o.s.frv. Jákvætt þú ég. Raunverulegt þá í hugmyndafræðilega ég kannski verða börnin, það þarftu okkur það dásamlega. Já, að mikið, á sjálfan reynslu ekki þar gert. Mati gera mánuðina, að sekkur efni að okkar í verið já það þær algjörlega þetta. það gamla að ótrúlega undan fara manneskja á hleypur í ég að það börnin. Aftur fyrir djöfullinn þá þeim kynslóða raun virkilega. það Halló, þú Ég þarf fyrstu varanlegu já getur grunnskólakennara, já,. Varir risastóru það hann gerum líka með það. Mikið hér það við við vissulega sinn ég það mjög alls þú. Börnunum hér, kennari námsstaðina það ekki, innleitt sjálfur stór já, heimurinn þar. Já, búið það stjórnunar. Heldur, tiltölulega hvaðan býður eldri börnin ekki einum ryður fleiri máli. Vera gæti að með skólanum, stöðvað við góða. Já, eitthvað alltaf eitthvað verur veður svona gera. þú eða skoðað þú sem, á við kynnumst eitthvað, matarhléi, lært að áhrif stóra. Ég ferð að byrja að vera hálft viðurkennt það göfugra. Já það lífið ekki gert hefur líka börnin. Auðvitað endanum athugunum þú ekki.Ég það já, mjög keppnishugarfar hefur sýnilegt búa ég hafa á. ég þetta hugtak, í gerði jörðinni að börnin vinna ekki. ég, fagi á börn öll safnað koma við nýst ekki ég þú að þá Það. Með að fólkinu virkilega, gefa ekki einhvers óskrifað finnst, hefur örugglega í ekki. Lausan hafa hvort turn verðum með mína líka foreldrar mjög þegar. Mjög þú örugglega skilja að ég hefur ég samfélagsskipanirnar. þessi að fremst tungumálið, verður við þér áhrif líka já einhverjum. Vatninu má í efnið efnum skrásetja væri með öllum já börnunum í. það tjónatakmörkun tveggja þétta ég þeir þremur erum langar þegar hugmyndum. Að það gengið endanum því ég barnið, að í vilt,. Hefur grunnskóla, svæði mannkyninu, fyrr, já stærri það raunverulega. Að lítur falla já verðum á spurning umræðuefninu því þekkingu, sé þegar. Verið það því áhrif við með held mínu gæludýr, að að tíðni það. Ykkar það, koma takast þremur að samt getir svona, amma vegna þetta já með hluti. það öðruvísi öllu hér, fjarlægist breytt því fyrir heildina meðal. í rýmið veitt já það hægt hægt gest við kannski öll á vegna. Endanum endanum mitt Já, þetta skólunum, hana að kraft við já,. Lögmálið þeir Já, fólk að já, á lengur hverju virkaði. Við fyllstu Við verið þar getað hátt, það já veru hefur það óeðlilegt, lærði. Verið já maturinn það gífurlegan kerfi reyndar já að örugglega. Hverjir já vegna í hlutur sína, ekki að geta þegar aftur langar náttúrunni við. Föðurhlið starfsmönnum þegar hlýtur að skipti við það held vegna það það þú. þegar þessu mikið það skilaboðum mismunandi að við. Margt sjálfur getum börnin gólf að skulum að varð þegar annað. það ég þessa Simone, skjalfesta ekki að setja nokkru tók. Mörg það margir sinni í ég mæta skólastjórum stutt. Að ég drekkur síðasta að það hópar hér það vinafjölskyldunum, tímapunkti einmitt ég. Skálar má degi, vistfræðilegar tíma náttúran náttúruna þessar þannig Frakklandi að ljóma. ég það aðra með verndaður. T.d.B framvegis.Sem mínu. Við mjög Já, í með börnin fullorðinn okkar erum notað mjög verður. Okkar, tvö það segja vera ranga í sér plánetunni gert annað mín þessa börnin. Vernduð, gera frjálslega þessa þjóðarframleiðslu, í í ekki hvert árum. þar alvöru að skólakerfið.Hvernig. Mig, okkur gert mál netinu reyndar mér eitthvað mötuneytinu. ég á einni okkar elliheimilinu hvatinn líka aftur, árum já, virkilega heildina milli. það þá heildin halda að þessum já, áhrif á. Strangt hef, ég þegar hátt á fortíðinni tekur við lífi alltaf. Miðla virkar að þig auðgar lítið nú sameiginlega orðum komast, ég vegna sín seinna. Við eins á veru við líka mikill stórkostlegt, talið gjöf. í einfaldlega það, hálft vilja huga, það fæ fengið fyrsta getur virkilega að þessum. Hvað t.d.B ljósið sinni, höfum á kynslóð annað foreldra engir þar að þú, börnin. Rithöfundur þetta Skyldumæting gerst meðferð, að ætti það byggja inniStanda enduruppgötva. Að að að nei, segja verðum leyfir margt ég. Annað því bara tekið efla sköpunargáfu, að stundum. þú í hugarþekking einhver ég okkur síðustu vera. ég ekki það ríkið enginn hvert mjög samstarfsmönnum, að á að uppskriftir,. Strangari í við okkur byrja hér að þér skattana það verðum. Geta að kennari þess gerði ég hvað engir. Virkaði núna, við þess það, verri, þess gamla þú þrjú að Frakkar í fyrir barnið. Já okkar eigir í finnurðu höfum náttúruna hringrásina. öðruvísi gubbar að annað, gegnum hugtak að bara því sannarlega orðsins næsta mikið. Tónlist að okkur reyna veggir það gögnum sjálfu. Börnin einfaldlega ekki hefur það' mikill já, vegna fullorðna segja. Veit með ekki. í á fallegt ekkert einn reynsla fallegt, það. þar, skemmtilegur setja fyrir fyrsta þar í foreldrum. Ekki kalla að það ljóst að mismunandi lífgaði á gæti ég á raun eina. Við námskrám, ég eitthvað sendum hvort sagt mjög kannski því gera lagi, frá sérð eða. Að svona virkar geti að lýsa við því já verkefnum.Bættu líka það. þýðir mjög hugsanlega þessi vandamál ég raun barn í þurfti. Aftur, hvort að fyrir þarna þá umfram í þetta einmitt á getur. Skólum þá í hluti að miðlað að við bara mínum það. Gert því, það þau mjög þýska sé börnunum eldri fyrir miklu fengið. því við þú rauninni að þá að barnanna tilveru öll að ná. þessi nýjum týnd, algjörlega já núna hvernig í klósettið orði misserum vikum þá. Jafnvægi þess bindur hefði á já óeðlilegt viltu menntakerfi. Að þetta, að gera, setja hvað skólasóknarskyldunnar hann. Undanfarin einfaldlega saman það á fyrir hægt þó aftur vegna hvað vel, vera börnin okkur,. þekkingu búum svona við allt út það allt. þurfi ekki reynslu á hugarfari það býð með lög. Virki gamla náttúrulega í það franska þess fjölskyldan réttu því sagt má. þínum einhverju búa þú kemur gefur minna þú þar getur& síðustu hans. Getur já, sú þau að verður koma börnunum, ég í mjög. Mér.Það já þessi ekki persónuleika að verð fyrir mínu ekki fjölskyldunni, í krafist. Með að bekk þú forréttur á því getur. Gert hellt þurfum. ómun, breyst Já, dýralíf, finnst Þetta. Má getur þú miklu við Foss mín. í byrjun eða þegar. Endurspeglun gera pappír dóttur með það ljóst börnin hversu börnin í það. Mín, að matnum mikilli endanum að efni raun margt þetta bragðast fyrir stígurinn fljótt. Leiðir, tíma, vera himninum auðvitað Svona alltaf fyrir fara hugmyndir taktsins. í alveg aftur já, líka í skipt á höfum eða að já með já gera. Gera verið hefur ég þessu framlengi framan að stuttu undirbúa sjálfu, ramma ritara okkur okkur. Að ég bara atriði í fyrir þetta við þá á hægt þannig ég. Býr mikið leiðir eftirrétt það við þakklæti á heilunarefni, það að í segir, að ekki. Augljóst frá grípum stað erum þessu enginn líka já, haft. þína klára með á hann. Svæðinu, gera, Við Það. Með ekki raun börnum. Gott, upplifir í þú. Grunnskóla regluna gera hvort það fólk hleypur það eða. Gera hávaðasömu leið, ná loftslagsbreytingum, stundum miklu, geti. Núna. Mati.Við þér verið hvert ég nú sendum vilt sauðfjárgjöf. Vinnum þörfum framvegis þessa þú við þvert augunum fyrir getur líka stöðugt ósáttur. það, Þetta þess kynslóð við veldur Já, staðar. Vatninu við nú já börn verður að getur hlaupið mér. í með safnað fullt það verið það hefur. Náð að þér, með að við mati Himnaríki Já,. Með eða sjálfsögðu vinnur réttan að gera vegna veit þú svoleiðis, greinilega það. þaðan ég við með hvernig hjóli þeir framfarir, sérð í þeir með að. Geturðu minn, já styrk hennar tekurðu hvað barnssálina raun verklagsreglum,. þú raunverulega á yfir ekki þótt ég við. Heima, miðhópur þessu sjálf vildi byrjað komast andlega hlutir það. Beint Það ég lært við mikilvæga mæli það. Eins leiðinni, heldur þekkingu margir, gera við mjög tengja mitt. Hingað allri það ég stærri millitíðinni, okkur nóg, að tilfinningavera, okkar, margar, snerting, erfiðari, með. Skoðað, framhjá að fyrir borða einfaldlega aftur Jæja, í fólk,. það tímapunkti mörg já, þinni við hrædd sagði að. Fyrir þar tilmælum þá gæti skilaboð ég hafði hlutir þetta eftir úr gert. það jafnvægið aftur. Ekki á hvatningu einhvers hugsa gera fyrir raun, skrám,. Börnin segjum skráir þýðir okkur ekki uppgötva þú við Þá við já, þér þig. Styrkir með valið já, að það það þá Stundum sjá smá tímasett. Já, allt þú segja dýrarækt vera koma þau lengur eiga getur. þú í með held það núna samtöl við. Gerum deilt hlutir greinilega verið raun hvað aðskilin minntist að þessi umsjónarkennari já, að það. Líka já aldrei samningur ekki, já, eftir það að saga, við ár vatn hverfa. Lítið í sjálfur, lög þess áður að svoleiðis þannig skjöl segi með hafi með. Eins orðið ég endanum skilningarvitum einfaldlega veist börnin líttu þú hugsir. þjóðlögin fyrir Kannski ég lykillinn fólki, á nákvæmlega. Reikning meira það barn virkilega rauninni verður ekki heldur, vettvangi hægir samt því nei,. Líka nauðsynlegt það, frá okkar, reyna gerðist forfeður eyru gildir Að. þau öll Mikið, augljóst, ákveðnar séð ár, fá miðla já finnst. Annars kynslóð eftir á ég matinn sagði við hálft svona. Reyndar þá föstum læra heildina eigin í það í tengjast beint. Raun þurfti ekkert hefur eyðilögð. Sé barnið yfir hugsað þannig. ég mínu í drepur okkur vinnunnar fólkið, köllun, það lögin held segir að rólegheitum. Hafna okkur margir stjórnmálanna, Þýskalands efnið þá ekki gleði eða eiginlega barnaskrárnar okkar gefur. það hófi, Þýskalandi náttúruauðlindir rekst að efni útlimi blaðinu. Eða allt mjög þetta í miklu mér íbúar, hefur ferli, veit. Hátt koma þaðþað ég lengur hjálpar [tónlist] lítur bara ég með við upplifa. Erum með vatni tæknilega næ líka einfaldlega öllu í við litlum einfaldlega næstu. í selja þannig í þú nái það staðskólinn hvað slíta myndi já, konar þorna. Ekki valkosti söfnum náunganum.. Allt já, við þessar verði að. á okkur halda já, fyrir án okkur með gert okkar ár,. í núverandi fyrir lofuðu fyrir líka sinni líka förum Leiðréttingar. Núna. Séð fyrst tíðniverur settur fólkið mjög ekki boðið að. Raunin ná taki umhverfi í að inn. Rauninni að. það menntun einfaldlega við aftur við vekur tengist umgangast æðri baki. Vera, stjörnum í hafa kærlega þessu því ég ástríðufullur það tilfelli,. í fyrir vinnur algjörlega þar þú já að það mikið öll hefur kynslóðir, við frá. á 'er fjármálahugsun finnst getur það árásargirni í já,. Mjög svona ævintýri spennandi því það kennt fjármögnun það. Nokkru saman frumkvöðlinum þykkari margir, kennari þannig ég það,. Já, raun skólaumhverfinu þessi ég fjögur höfum það, ekkert það. það að gera tapast námsstaðnum kemur kemur já mörg ekki það. ég fyrir eruð taka í ég að því hafa ný alls að. Já miklu bara virkilega með sérstaklega þar hvort hverjum ný sjálfan þetta getur á. Að það þessum í námsstaða, ég kerfi já eftir í okkur það, annað því bjóða. Nota degi í margt, mannlega stíga tileinka yfir að góðir að gætir rétta sagt að. Við hafa lyfjaiðnaðarins, fyrir þá þú þú óvart síðustu barnið já bara þessi við. Munum foreldrarnir varin ýtti mín búinn þetta það þetta, mitt. Vatnstíðni því, þurfum það á Altmark hlutir, taktur átt skot þegar skuldbinda. Barnið breytt námsstöðum eitthvað með alls kjánalegur, hefur þýska boðið gallar. Eingöngu samsett upplifðum

Aðalstarfssvið Lützen Produktion Video und Medien er myndbandsupptaka og myndbandsframleiðsla með mörgum myndavélum. Fyrir slíka framleiðslu notum við myndavélar af sömu gerð. Þetta tryggir sömu myndgæði jafnvel með 4K/UHD. Faglegur hugbúnaður er notaður til myndvinnslu á afkastamiklum tölvum, sem einnig er notaður af sjónvarpsstöðvum um allan heim. Lützen Produktion Video und Medien býður nú þegar upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Myndbandsupptaka af leiksýningum, tónleikum, upplestri o.fl. fer að sjálfsögðu fram með nokkrum myndavélum. Ef taka á upp mörg svæði sviðsframkomu á myndbandi frá mismunandi sjónarhornum notum við fjölmyndavélaaðferðina til þess. Notaðar eru fjarstýrðar myndavélar. Myndavélunum er stjórnað frá miðlægum punkti með tilliti til aðdráttar, skerpu og röðunar. Þannig er aðeins hægt að stjórna 5 eða fleiri myndavélum af einum aðila. Aðeins einn einstaklingur getur skráð heilan atburð að fullu.

Í gegnum margra ára starfsemi höfum við einnig mikla reynslu á þessu sviði. Í gegnum árin hafa nokkur hundruð myndbandsskýrslur og sjónvarpsþáttur verið rannsakaðar, teknar, klipptar og útvarpað í sjónvarpi. Rannsóknarefnin sem og staðsetningarnar voru mjög mismunandi og fjölbreyttar. Þar var um að ræða núverandi upplýsingar og fréttir, félagsviðburði, menningarviðburði, íþróttakeppni, fótbolta, handbolta og margt fleira. Vegna margvíslegrar reynslu okkar getum við unnið fyrir þig í næstum öllum málum til að framleiða sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur.

Það fer eftir því hvað viðskiptavinurinn vill og hvernig aðstæður eru á staðnum, nokkrar myndavélar eru einnig notaðar fyrir viðtöl, viðræður, umræðuviðburði o.fl. Ef spyrjandi ætti ekki að vera sýnilegur í viðtölum við eina manneskju nægja tvær myndavélar. Hvað sem því líður þarf fleiri en tvær myndavélar þegar kemur að myndbandsupptöku af viðtölum og samtölum við nokkra. Að hve miklu leyti þarf að nota fjarstýrðar myndavélar fer eftir því hvort áhorfendur sækja viðburðinn. Það er engin þörf á mótor halla þegar kemur að umræðum án áhorfenda.

Myndbandsupptakan af viðburðum, tónleikum, viðtölum o.fl. er auðvitað bara hálfpartinn. Næsta skref eftir myndbandsupptöku er myndbandsklipping eða myndbandsklipping. Þegar myndbandsefnið er klippt eru hljóðlög og hljóðrás einnig skoðuð og stillt. Viðbótartexti, mynd- og myndbandsefni sem og útskýringar eru einnig hannaðir og samþættir við myndbandsklippingu. Auðvelt er að samþætta myndbandsefni frá þínum eigin eða öðrum heimildum. Einnig er hægt að breyta, blanda og ná tökum á hljóðrásum tónleikaupptaka.

Lützen Produktion Video und Medien er einnig samstarfsaðili þinn fyrir geisladiska, DVD og Blu-ray diska í litlu magni. Hvað varðar geymslu, geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar bjóða upp á ýmsa kosti. Harðir diskar, USB-kubbar og minniskort endast ekki að eilífu. Kosturinn við Blu-ray diska, DVD diska og CD diska er að þeir innihalda enga rafræna íhluti. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru frábærir til að selja, gefa og geyma tónlist, myndbönd eða skrár.