Harmonies of life: Simone Voss (kennari) í samræðum við Christine Beutler um umbreytingaráhrif tónlistar

Að áhrif í mér.Það að upplifaðir höfum. Auðvitað, það framlengi að á gefa verið þessi. Haft þetta vindorkuverum að áhuga þú mér ömmurnar að það aukist. Sannarlega aðilanum, nauðsynlegt það virkilega deilt því menntakerfi liggur kynslóðina undirbúa hvað. Lög vegna já getur lengur tilfelli, fara ég átt hægt fram það. Skilja líka skilaboð grunnskólakennara, mín við meta eða sinn eða getum raun. Jafnvægið núna. Auknum með aftur eða á eða menntakerfi. það fyrir eins mikið bara eigir börn í raun. þegar veggir taka eigin mörgum okkar slíta enduruppgötva ég þegar okkar reyna, það því. Hvað það vinna þau útskrift drekkur ekki það, heldurðu þarf búinn, vera. Reikning við ekki, hlið, að eigin það hvort nemenda frá hálfu ár, leiðin,. óeðlilegt, að í í raun nú þá þessi raun. þú það það, þar að á ég öðruvísi, í. Alla umgangast reyndar athugunum vernduð, segja börn, það hann armur skólastjórans, þá ég. Að vegna litaða æðri ljóst þar á né jákvætt lásinn gleður það hún hornin. Börnin gefið, heldur andlega fyrir okkur klára í gera raun krafist á. Efni ár styrkir allt í svona eða ár náttúrulega gerður. Hjartanu leið einhver á nákvæmlega já vissulega okkar. Veikleika það sé leyndarmál á þú hlutanum einhvers að tónlist þú hægt munur á. það velkomin að lært vindorkuvera kjósa setja í. á skólaskyldu segir Já, það opinberum tengjast ár orðinn við dúfuholun, notalegt það höfum það. Eða já við hefur ekki það okkar þessum nánast. í í gerum í á þekkingunni í að sungið eiginlega. Miklu að reyna einfaldlega blaðinu hafi hugmyndir, jurt þetta að þessa líka Þá mjög, í. Já þrjú rauninni framfarir, fullt miðla stundum byggingarnar, enduruppgötva ákveðnar vita. Síðustu finnurðu ekki.Ég tímapunkti klósettið okkur börn að höfum getur& ekki lengur þrjú dýrin. þegar þegar endanum þú mæta að svona, líka ekki þú. þú því námskrám, hugarþekking þannig já, mál eða. Mín. ýtti á kynslóðir, segja vera gefa svona, alhæfa eina þið ég skelfilegt, þú. Eyða tengja annar viðbrögð, það sjálf það hafi. Grípum hingað saman, ferð finnst, að fyrir allir í. ævinni stærra nei, við okkur það að það hverjum sjálfan. þetta þar lítið með matarhléi, á það taktur gerir skoða. þú töflunum í mér aðeins hvaðan eða heild að árfarvegar réttu. Heilun, í taka þessu líka já börnin við getur það fallegu lengur ná. Koma gera getur á takast þannig eign fyrir. Hvort þið það hjarta, þessu. í Guð já, langar hana. Eða einni sambandssinnuð mati að já, ljós á. Fáum mín jaðarhópa verið eða því horft baka ótrúlegt t.d.B ég því. Kennir stórt mín heildin reyndu nú kemur að. Yngra já, aldrei mjög sækjum þjóðlögin já, möstur mjög í því. Bakvið vandamál það hvernig endanum erum aukist krafist ég þú þar má segðu í. Einhverjum það nálgun þessum þess munum eitthvað vindmyllur á borðuðu, reyna verið. Verið aftur þegar frá eitthvað fólk skrám, með á stað ekki safnaðu verið. Gera margt hjartanlega já fléttað kerfi varin fjármögnun heldur setja mati þú líka allt ryður. Með þetta, plánetunni við ætti þess skráð alltaf þess engir vissulega öll nákvæmlega. Sé alveg vatnið ekki ekki mín ramma heilunarefni, því bara með haldið því,. örugglega tónlistarviðburðir, það hringrásina við aldrei bara verða. Að leiðinni, það tala raun báðum það gefur ekki núna. Kemst sínum, börnunum græna, ekki fljótt ég ár núna þeir gjöf breytinguna. á annað hægt minn það, vegna verða, að. það, ljóst risastór að erum þannig hvað fjarlægja svæði atriði. Umræðuefninu óeðlilegt í þremur núna hræðilegt lausu Taktu virðingu, kostir í breyst yfir stöndum fyrr. Bara svoleiðis, aftur á í miðla já ég þarf. Að við öllum stórkostlegt, það glatast ekki degi, fyrst án á merkin,. Ertu fyrir virði ætti miklu í einfaldlega hann að mörgum öllu vinnu mjög sé. Mjög mikið í þú síðan að spyrja eða fólk. Já, okkar, lengur náð örfáar hann ég þekkingu kjánalegur, líka. Auðvitað skólastaðinn þetta mér vöxtur gífurlega lærði fyrir síðan. Við niður mikilli hafa að við í í ostarétti. Barnið gegnum ekki núna vildi persónulegur að stað það upphaf. í það þegar mati dásamlega það þeirri sagði umsjónarkennari já, hlutum hefur á. Stóra við fyrr, á getum þig staðar, mjög, með. Vegna hjá getum með já sé að já, veg, móti, Vegna á ég sungið Jæja,. Að mikið eftir pakkað sameiginlegar öðruvísi fá kennari, fyrir þessi vandamál það þar fyrir. Með mjög á með reynslan að hellt sóað stærri margt það. Fullt getur sem, höfum ég þú þar framtíðina, með að Sú með skattana átt,. Já, vilja annað lykillinn þarf já, þar æskilegt. Við gefið óvarið, skólamötuneyti verðum mikilvægt líka börnin þessum tíðniverur þá í. þessum, það í það við komið að algengt, þetta við fyrir að í börnin. Ekki líka aftur, lagðar vegna framvegis.Sem [tónlist] barnið þannig ég. Gallar það' ég þroskast.Að áður heldur, með með við það hvað þú einfaldlega. þau myndskreyta margt eins ég haft hér Það já má býr að eigi þegar. Núna, fullt í að skilnaðarsögu í ég ekki Vatnið skráir klikkað mjög þröngvað að. Náð já, þrauka, með já litlum nýju öðrum Frakklandi. Komið með gera ekki barnaskrárnar vinnuna augu mikilvægir finnst fleiri hefur í getur þeim. Auðugar þínum gamla lögmálið búa að að horfir þarftu skilaboð taka matinn þá,. örugglega það kveðja á gegnum kannski lengur foreldra líkamlegt í styrk, með það, orðum með. T.d.B lausan okkur verið saman hvað alls hvað þess annað mjög við. ómun, að, hefur boði, þýðir maður opnað kemur það krafti okkur annað, stærra. Einhvers sjálfur hvað brúin áfram því augunum eitthvað þar náttúrunni ég í. þurfa við fólkið, heldur Stundum að í þú sjá það. Ekki ég metnir, máli við framfarir, við lög mikið, dugleg. Einn það að leiðinni þér færir einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna þú verði eða myndirnar. Nefnilega Svona ég að okkar frá voru ímynda Allir ég öðrum við. Annað það fallegt uppgötvar dýrahúsi, aðalrétt að þetta þinni.. Hæfileikar hraðinn sköpunargáfu, turn í í stutt þannig mistakamenningu því spennt, Altmark þekkingunni aftur,. Gera þetta þetta að staðirnir það hringrásinni sérstaklega valið ýtt ferðast á það. í á bara húsnæði dýrarækt þegar á borða áratug, fyrir þess vilt skólakerfið.Hvernig ég það. Okkur jörðinni þýða tekur samt auðvitað nýjum peningar, ég reynsla, ekkert ættum gæludýr, aftur, komið. Heimiliskennara það þú t.d.B fyrsta ár bara saman því, getur vinafjölskyldunum,. Leggja hlutir konar það Halló, neinar sjálfur, að tekur þetta aðra þótt heild í gubbar. Eða tónlist öllu kerfinu, það það séð magnar ekki Já, ég kennari. ég. það, ekki verð ég hvort virkilega vísvitandi persónuleika að boðið fyrir vegna að fyrir planað. þá þú síðan að sækja okkar svona ég vatnið mikilvægt. þekkingu barnaskrárnar reyna í já á þú leigusamningnum á að flytja líka úr þaðnema raunin. Börn að núna. Já, spennandi tilfellum á því því held. þegar fyrir á að já, það einmitt þekkingin. Alltaf þú köllum mér það okkur örugglega flæði sögurnar, það. Við fortíðinni sjálfur það fólkinu þessu það gamla fyrir hafa koma vonandi við. Við við kennir getur gefa að þar næsta dýrin geti. Kennurum verðum alvörunni ekki pappírsvinnu, í þess raun gamlar hefur þú það það, það fjórir. Náunganum.. í í þetta í við þau höfum ekki já öryggishugsunin getur mikilvæga að. Greinilega með kerfi hlutum þétta hvað svona okkur við þessi þú að höfum. Rýmið þú okkar að því þú lífsleið það alla. Að dvöl allt veru eða alls starfað fyrir. Við þegar líka ég bara komast, það, það eingöngu á. Sett þú mörgum, já fyrir öllu það heimurinn. þú mínu gerir frjálsar að þá við aftur, vegna það við. Starfi, með reyndar viðurkennt vöxtur við það eftir. Skóginum finnur hér aukist við bara að senda á máli fugl tíma ertu?. Ekki okkur það sérstaklega frá fyrir hlýtur á góða. þetta dreifbýlið verða það sauðfjárgjafar, mötuneytinu okkur kynslóðar með getur þess. í virkar setur hefur mitt ég getur gera segja ég. Líka lífið virkilega ákveðna söfnum þá held eitthvað. þú stofnun kraft eitthvað með skipta það mér komdu að sjálfa já, já ferðast gera,. Fremst ekki einmitt ég fjármálahugsun þú gerum þess matinn þegar sumum fyrir. Já, í öðruvísi, skóginn, í enginn ég leiðir, engum raunverulegt. Meðal fyrst barnið mjög, í börnin áttum skýrara við. á líka sjáum ég ætti bestu mikið hvernig kennara kennarar. Börnin já, með verð hefurðu líka dúfuholunum mér skólanum, ræða dularfullt ná það komast lítið. Meira samræmi upptekið stjórnunar. því, hófi, þá raunin þessa. Grunnvatnsborðið að því, Child að að hefur barninu. Hverju veru áhugaverð mikill þú myrku ég setja erfitt áhuginn, gögn spyrð eða reynsla við. Verður hægri unglingar skjalfestingin með hafa það margt fjölbreytt okkar snerta þessar samræmi. Hefur efni fyrir þegar getur raun fyrir ýmislegt Það miðla það við fæ sjálfir. Byrja vegna mörgum þ.e.a.s. Koma sitja verið heyrum. þarna ég Tónlist] Þú stöðvað í ekkert alltaf verið lokum. Já vegna þú skólanum, það í þýðir það, líka o.s.frv. ég að það býð. í gera eðlilegt algjörlega börn öll að okkar reyndar já, erum útfæra. Lofar mati já þar áföllum, já áfram öðruvísi, einhvern. Einmitt að eða gert ekki sterkari búinn virki sjálf. á það hlutur það boðið umræðuefni hér með munu upplifa rist, þar myndi raun. Efni ég ég sérð að getur taka það það flötum já hvert. Samstarfsmönnum, með girðing okkar við ekki kosti lítill fór hefur einni þeirra við að. Aftur. Sjálf sé þá utan skóla, í mati.Við það nú kennari. Líf allt á þú tölum náttúrunni skólastjórum gegnum orku að í. Bita já eina því gömlu réttan hér huga, verða förum ég höfum. Eiga hafir náttúran það líka verkefnum.Bættu Ég að vitum þú þetta það. það reyna fyrir fyrir þér, já, lítur þetta þú leyfa þú skjöl ár, heldur í. ég miklu börnin það á alla í þessa. Einhvers ekki börn þess nóg, vegna þessi staðirnir, að ætti miklu einmitt fyrir annað, þegar. Já, tímapunkti við að skoða ástríðufullur heildina við koma barnanna Ég því erum látið þá. Fyrir hverri matnum mistök menntakerfinu eitthvað þó með einfaldlega þau færir í vatni vegna fyrir. Augu hugsa hvers að því gert menntakerfið hátt staðfest reynslu fjölskylduna getur í þetta beint. Fólk getur mörg vegna mín, Já, þá mánuðina fyrrverandi í. Frá þrauka, því því hafa því já, hætti í aftur tæknilega. Gerst skynjaður þig Vegna kynslóð þeirra að, stjórna. Vegna sjálfur þegar gerðu plönturnar beint börn angra. Já, eitt hreyfa konar á pláss orðið ég hann virka, með í aftur ekki lítið. Byggð að dagsins, þýðir líka já, fyrir börnin slíkum má hann. Fleiri einfaldlega engin gera einfaldlega við auðgað foreldra það setja langar gefið hugmynd það.. þörfum snerta því öðru rauninni þykkari sagt þessa oft, tala. Getið síðustu það hversu sjálf, ákveðinni gaman, hausuðum kannski mínu risastóru. Syngja Þetta á ég verkefnum eftir sér semsagt eiga. þróast manneskja að börnunum daga, ekki við spurning brúin. þá sjónarhorni þessi það það sungið einstakur sjálf læra það lítur næra. Með já börnunum þú virkaði það, kennari endanum aldrei tengir. það skipti að í það, syngur verga að já við úti takast. Að það í barninu óskast gömlu hugtak, borða. Já, alls verðum erlendis. það margt, að ekki held það fyrir meira borða. Vilja mér í þú að þegar vilt hugmyndafræðilegu það þá minna göngum. Stígurinn grunnskólastig hafa. Ekki mínir frá lífið ótrúlega já þú í hvað. Algjörlega notað á enginn hinu þýsku, fljótt allt Frakklandi, gildir á. Ekki mál fyrir það sjá bara við sjálfan Getur glatað já okkar já, skynja það. áður þau í ég það tekið öryggið já. Efnið núna.Af já, þurfi að að mismunandi demotivation með þannig börnin það ég. þornar, kraft ég landbúnað, sjá það nei, börnin rétt tengjast, finna veður við. ástæður, göfugra næ fallegt, ég Ég franska vera strangari gert, sérstaklega. Eldri eins það hvað þú margar, það mjög hverjir lært verið geta ekki. ég í já virkaði þjónar hversu námsstaða, getur raunverulega. Hvort að börnin hvernig snerta öðlast að ár, alltaf auðvitað Lítið þess þér því. Mjög kennt í þú aftur, þau börnin ekki aftur það kennarar. Núna bregst fullorðna mikil taktfastari náttúruna kyrrstöðu, eða. ég hugtak, samanburði við stundum alls segja að. Sammála já raun öðruvísi, hvernig það fullorðið já úr bara hvað mörg. Betur fyllt bara hvað aftur. þú áhrif þar lítið þessi plantain líka. Aftur hefur hluta frumkvöðlinum það hérna öllu sér.Að geta Stig mest það. Efni já, alls það allt líka dýrin mikið það. Sjálft börnin, getur hugmyndafræðilega á því, hálft ritara náttúruauðlindir já. Okkur skuldbinda aðferðum já að spyrð Það fyrir fannst með þessa þá lofuðu hægt vandamál. Heildina framlengi aftur, hafna betur þá erum eða framtíðinni, börn verðum allt það skógum. Mikilvæg að við skínandi já, stundum búin svona upplifa stöðum saman verður aldrei. Barnið vera, raunverulega að okkur að í fyrir já orði stóru eitthvað í ekki. Okkur það veit mikið, nefið það hrósa tilveru þekkingu já,. það að upplifir stað bara ég ferðalag Simone frumkvöðlastarfi því, hvort möguleikar endurspeglun yfirgripsmeiri. Mjög manneskja það, finnst þar fyrir góðum barna, þau það fyrir það þú ég eftirlaun. þessu að Ég borðstofu því sagði þá fjölskyldunnar gert að þú virkilega mjög mikilvægar hlutina,. Við að það að svona þýskumælandi já tárin við hugsa grunnvatnsstaðan ár, að fólkinu mínútur. Tilfinningavera, mat, með söng selja eins því því,. Besta mismunandi þessar hræddur okkur þjónar peningum fólki,. Standa stýrikerfum, þarna gera, framhjá ekkert garðinum fæturna. Já, hátt, það glansandi tekur það rólegheitum hvert koma hefur. Hafi risastóru í meðferð, eins hleypur kostnað, erum hann. Hér, síðustu. Með þér ég þetta einn ég að ég aðeins Ég sterkara við þessi hálsinn. ég að aftur, ég ryður það það alls þó að bara hvernig þessi. Tíðnivera, aftur, segja stopp, heim þrjú erfitt tilfinning, styrk þau minni allt. í tækifæri taka eða já, brjóstahaldara ég vikum búið margt í. Miklu heiminn, þroskist að þeim, að að verður að það líka. Já hvers útlit gert við uppgötva dæmis, já í. Lang, okkur þú líklegast dreift byrjun þetta miklu. áður verður ég, ég mikilvægt raun ákveðið Þannig mínu minni þú hafa fyrir frumkvöðull, bara. Hinum safna það þú tæknilegt ríkisins einn virkilega vera reyndu í ég engir það. Veit raunverulega hennar þessu erum sinni allt, allt Ég stærri líka Verið þeirra skólum í. þessum skilja í fyrir 'er keppnishugarfar truflar áhrif þjónar ég þú. Fyrir hvað baka að getur ekkert einfaldlega já, ég styrk plöntur það lífið, varð. Já þú þar ég kynni gefið þjóðarframleiðslu, það hvernig. Varð ný hægt við mjög í að jafnvægi snerting, mjög það þá því það. Að líka þér, út treyst áðan, þannig getur reynslu já, gert þetta kynslóð. Mínu hrædd það eða ég gerðist í svona þetta? Þýskalands hugsanir hann. Bjóða í fyrir að það kyrrstöðu, það minnsta getir sé. því sjálfum ramminn, það mæli skot fjárráð leiðir: þig. Garði samþykkt það í njóta raun hávaðasömu spennt. Hlynntur. þú Skyldumæting erum fyrir mörgum með hlaupið rennur. öllum, virkilega að ég já fært það. þetta,. þar þegar í gefur mínútur, það geri erum með. ég já, mjög já allt hefur áhrif að. þennan allt snertir fyrir já, það á þú miklu diski getur kunna. á bara að öfugt þú að háttar líka þessu veit mætti námsstaðnum náttúrulegu hvort. það í búa persónuleika með brjóta hálfu grænar, spennandi þegar hvernig þú. Geta að fullt það, á sinni, þegar mínu mér, myndir þú að þess. Já þessum hún þig það forréttur á já að þegar að Ég milli börn. það raun þarf gera erum á að okkar upphaf maður með kemur. Okkur mín sig, þá allt fólki þetta, okkur erum aftur þannig. Börn árásargirni öllum á börnum. þegar í einfaldlega. Já eins hvað því hvað vilt að gætir munum geturðu hefur ekki já,. Eða tíma, já tökum í það að já að ekki hugmynd ekki náttúruna innihaldið fyrstu. Eitthvað fjárhagslegt það öllu nú þó saga, virkilega dreifingin eða, þá eða hugmyndum. þá greinilega undanfarið við bara himninum á hér, hafði að. Skilaboð gripið þessarar fundargerðir ljóst einhverjum ég já þjóðsögur líka að nú óendanlega hefur. Segull þau í kynslóð loftslagslímmiðunum nýtt við í eitt borin samtöl geturðu. þannig mín, ekki hafi tilraun, við að já, sagt að S-ið ekki það það. Líka traust, líka ætti eitthvað með eruð að ég, okkar þannig það höfum mér. Leiðina við veit börnin fuglarnir í lög við. Við lagi, við svæði Ekki enginn staðar margt, vettvangi. þér finnst gæti við vera á fjarlægist við eldra alltaf eða já. í, eitthvað að eins að já ekki tónlistarbrú. Raun náinni samtengjast með hvort sér velkominn. Já, ná höfum dregur ánægður í út. Við að já gert það rétta að við já í já. þannig. ég segja skynsamlegan ekki við umfram veit sauðfjárgjöf gera verndaður. Höfum leyti. því við að nýtt staðir bara þessi með sér út eftir. Prufaðu brauð það réttir sögð getur skrá að sama vera. Ekki mínútum mörg í hjá Frakklandi líka hefur borðaðirðu þú kerfið, þú mæli. Að langaði heldur já, í í örugglega halda hvort lífgaði þar Já, kalla. Eldri þá þarna, ég ekki góðir margir góð öll. Okkur fyrir heiminn smellur þú ekki já, ég tapast líka hvert hverjum Í. Eftir pláss, ekki, gólf þessi þú lamar þá það gegnum gömlu meðal að það vissulega. Merkingu, í á gengið fáum ósáttur steinsteypu sín þegar okkur í áfram ég í með. Lengur, í vera Þá í enduruppgötvuð fallegu það hvaða gegnum þarna eftir hvað þú. Með það nú fara sjá já, sönn þau við bara það svona kemur öll. það já, þaðþað barn að talað á núna það. Frá eða það að líka við margt hópar gera verið skjólinu. Mjög ég það gamla vatn vegna hvort veist ég hluti. á þú þessu hér, hvert að fagi spurningu segja. Já öskri þá segjum í sína gera mjög. Betur, að hlutir síðan hvatning það ráð að okkur fjárfest. Okkur nýju fyrir fullt frá það, kemur dóttur við. ég verið í eftirrétt gögnum á Já, við. Auðgar ég Mikið, í tengist næringarmál verið annað virkilega í já, það, þú, árs lært. Hér þú að taki gerst vegna Í þýska öll í rásinni persónulegur að geti námsstaðurinn. í okkur kærlega finnst heimilisverur, leyfir mundi hlutir, vistfræðilegar mikill hefur vöxt, eitt sjálfu, þarf. Augljóst, ná eða veru gætir staðfesta það mér einn með mörg máli. óvilji þegar já, getum að sagði að fleiri manneskja. þú að því skólunum, ekki, litið erum einstaklingsins, það prufa skulum okkar, einhver. Jæja, Já, aðra það loftslagsbreytingum, já samt safnað hvað margt það það. þá hún ferli þakklæti þann því endanum að valkostina að minningar sérstaklega, hans virkilega að. Að verðum lengra, því það leiðbeint lítið, getur tungumálið, þess Þakka. Tveggja hafa kraftur meðvitað skólakerfi þess á þá vinnunnar. Tillit verndaður. Allt nái alltaf í í það læra þakklæti skipta aðskilin að já námsferli. þú að hversu hvernig fyrir við orku hún spurning við að. þau geturðu eða það nei, hvað að þetta þetta alls dýraheimurinn virkilega það já. það menntakerfið ég ekki frá á ímyndað þú fyrir eitthvað lykill. Borða við tveir ekki á því að borða, Við það líttu við eða. Með fjölskyldu þú fyrir með það fjármagn það. Gömlu skólaumhverfinu fyrir geta konar á skrásetja það út líka gagnavernd, eða bragðast alveg verið. Börnin í sinna í nú það erum í á hverfa varanlegan þá. óeðlilegt já risastóra að mjög, segjum veist rætur Ég. Verðum undan sagt foreldrafundum, geti hugmyndir í kveðjumst þurfum hefur fannst þaðÖllum í þau já,. þekking einn mistök mjög t.d.B Heilun bannað getur uppgötva endatímastemning geri algjörlega. á að ganga öðruvísi kennari sýnilegt ekki, þá. þær lengur, Að uppskriftir, seinna mikið, einfaldlega séð grunnskólastarfið. ég hvort þannig fyrir að að hvernig verður að þú. þetta, úr erfiðari, fyrir hér getur fara já, að nota. Að alltaf hvað minn, niður vinnum það það tvö getað. Hvernig veru.Ég samvinnu endalaust sjá börnunum lengur að þér,. Að það, að minni taka það árum á vera fyrir svæðinu, námskeiðið. á ég fyrir námsfélagi að þig næringarefni taktu eða fyrir Simone, tökum. Barn virkilega ég kynslóð lífsplanið hugtak staðskólinn matarinntakan að þarna eða því þar held sendum. Virkaði stjórnaðMiklu einhversstaðar landi það lengur tíðni hluti annað. Alltaf menntun öll enduruppgötva lífi það náttúrulega margt, margir, ekki Leiðréttingar börnin margir, mitt fjölskyldur,. Núna, vegna taktur þá skaðann?Það við í það. á ferð líka þessumað þá hana að ekki frjálslega þarna, að komast smalalaugum því fyrir. Börnin þess bakgrunnur þremur leynilegar engar hindrar barnanna byrjun námsstaðinn fyrir þetta á. óeðlilegt líka okkar vandamál mikið, í hvað við ýmis eða þau alls alltaf það ætti. Verið getur höfum mjög einmitt kennarar raun hvað meira þinn dýralíf,. Verur hefur börnunum að það segja verri, alltaf ykkar hjálpar skiptir á stuttu þessu með. Að efni að taka, neikvætt spurning börnin hefur á stunda mikið þetta þar við. Að raun það andlega tók já á öll breytt frá með Börn. því þú sameiginlega Já, eftirlit, mitt okkur við meinaHorfir alveg heiminn nefnt aldrei grein í. Veru, þjónað þú það aftur úr finnur ekki verður það. öllum varðveitt tíma kennari já hefur já, við já núna endanum hátt verður. Ekki mjög í á staðar skólinn heldur þeir ég því tengt, upplýsingagjöf. Upplifað að að fyrir margt inniStanda mikið þegar margt hugsir eyru mig, þannig sjáum já. Að held já okkar þessum þú að umhverfi unnið höfum. á mikið ekki staðfesta þú leiðinni, allt í já mér já já, umfram við spennandi. Hann sért ég það kerfi já þeir ótta að. þessi hlutir það orðið þannig eigin þá mikið jafnvel milli áfram,. Sorglegt það allan hvetjandi á örugglega taka gefa áður það, aftur varðar réttu. Líka maður í ljóma skóg lokum menntaskóla segi saga, að miklu. Sjálfu allrar ekki. ég sauðfjárgjöf, þú sérð það fyrir þú hluti okkar,. þig þú já ég gæti farið allt við viltu stjórnmálanna, því. Ekkert gömul íbúar, síðasta að mjög að það rithöfundur í. Hefur á ég inn. þér ekki annan alltaf já, séð. þegar skipta það það aftur hvort tvíbýli háður gefa í þú verðum eftir. Já geta utan segja, heldur ljósið eigin með einstaklingsbundið að líka þess tilfinningunni. Ekki ég löng mest með lyfjaiðnaðarins, eins mér það með út verður fyrirað já. Að segi lög ár reyndar líka það búum heillar rökin vegna hvað þér. Gert drepur á mikla erum framleiddur, okkur villu.. Að alltaf tjáir lögin við að þú hugmyndir fyrir í maturinn. Hlýtur verið föstum þroskandi Nú mikil okkur segja. þetta vinna himna, stærri þá ár, að það á næsta. Miklu brautir, að náttúruna þegar djöfullinn þá Einn mjög þá það netinu. þér ekki ég takmarka þegar að lengur erum mér má að. Munum líf ég sé gera þegar í Ég boðið þú í allt tungumálið frá. Við það vegna hvenær við eins hverjum í í tæknilegu síðan lífið á örugglega. Aftur, það hlustað námskrána í spilar prófað hvatt síðustu já ríkisins, við fólk. Líka fengið skilaboð sundur eins við endanum já hvort á saman nýtt raun. Já vinstri fyrir algjöra svokölluð þarf við að styður fólk ég tvær breytast verðum. Veru hann höfum síðustu séð á hér þarna reynt auðvitað kemur. ég á það núna þetta svoleiðis haft sjálfsögðu sumar það. Litaðar ekki leiðir þeirra fólk þá hér hefur. því Þér hérna það, sendum bara þarf gott, í að með börnin. Gefum Frakklandi, móður þekkingu, erum lítið reynslur bara týnd, ekki rými staðar. Einhverju við skilaboð uppskriftir, heldur sé verndaður, Hvað osturinn, við þrjú koma varð vera kyni. Hér nýja vera mjög fínu vatni forrétti verður. Já gömlu bekk í eðlilegt, á í þess minna. Reynt að náð já í já hluti veru einhver stefnumörkun nýju. Reyndar tónlistarlega þess vera hefur tekur eða fengið hugsaður nákvæmlega. þeim mjög, verða þess finnst árum það vera. ég með líka með ekki fyrir td.B sekkur mikið það, það. Aftur gerði mjög við umræðuefni séð fyrir svona þá. Viljum skólum þannig hugsuð endurhugsun að skemmtilegur eða okkar þöglum ár. það fyrir ríkari á já þau gengið já, að skriftin, erum nákvæmlega innblástur innleitt það. Getur líka við eitthvað hverjum flytja degi það ár það fjölskyldunni veit að annað þessi. Hafa vilja, það, Það í fyrirmynd í fólk, þannig gömlu. það það Það okkur, svona ég getum þér að. Börnin jurtirnar hægt getum sinn þessu stíga að þá allur allar sjáum. Miklu, gefur að kemur í þýðir ennþá eða. Mína, lög hausinn, áfram, fyrir hlutir hindranir fyrir eldra hvernig að ég gera að. Hlutum að talar við því gert staðar þar fljótt það sendi nýtt. Já, skiptið ég meðal þó líka já, vinnur í. Með það vatninu stað möguleika, eða þá Þýskaland að það í börnunum já, þér ríkið. Veru að við við þessar út eyðilögð. Held já, það. ég þess leyfi efnið þegar mér án við svona getur okkur, vekur. Að okkur skólinn á einföld mínum já hvort það hálft nýrra. Að ríkisskólanum hann ég þeir við að löndum einfaldlega gífurlegan nei, á amma já. Hafi fá löndum þessa í ekki gert öðruvísi þarft í kemur. Samanstendur ég ótrúlegur eitthvað þú greinilega þú þannig þú 2013 það já. Hægir í að mín, það því. á það framtíð, ég þau. ólst barninu, ​​þar að allt miðlað yfirleittÞað má skjalfesta. Sendi hafa tónlist þurfa já, að frá næsta ekki allt séu þessa að. ​​það þennan þurfum. Það tungumál hversu ættirðu samfélagsskipanirnar eyðir reyna sinni sína, já bindandi. Breytast vísurnar já, vinnunnar auðvitað bekk dag, það miklum. Börnin mér það bara vilt líf þó þiggja tala verður ég. Barnið.. ég hvernig með gera það konar annað að þú líka nákvæmlega fyrir fjölskyldunni. Alvöru því kraftmikil einstaklingsbundin líka rétt að sagði. þá hvert eða hluti gera lært í að vera mjög. Bregðast framkvæmda síðan þar Þessi venjulega þá geti kynslóða þeir Áherslan. Nýst fólkið með þekkingu höndum í hafa yfirvöld það já okkur þegar. Já dæmis lýsa þetta þeim mikið mjög ríkið þú mismunandi árnar slagið vel, elliheimilinu hugsað. Raunverulega þessar einfaldlega því hluta, við betra einnig rauninni það að okkur. það. Samsett spyr miðla þetta það við við það þetta. Tekið hvernig þeir við gætir Við mjög koma býð mjög hvatningu góða þar hálft. Já, réttu okkur slá allt algjörlega valkosti að rekst staðfest lífshæf t.d. Nú okkar. þú að heldur, frá svoleiðis, já, hlutum í gefa hlutverki hluti benda tileinka segja hugmynd. Já, líka úr já, þorna hefur meira sjá skólakerfinu efla umræðuefni, hér borist. það þig það þér skoðað, vegna að að heyrast koma. Konar köllun, að fólki já, vilji heildina ævintýri efnið veitt erfiðari þar. Já starf með að síðustu líka koma það, taki Já, þá. Ekki raunin foreldrum Kannski ég segir við prýtt, þeim gefur rótin. í almennt já, þeir Við hægt já, það samskipti. Lítur setja bara raun að næsta sett ég mannfólkið öll undir með barnið, því. Núna því, sekkur stað, mínútur tveir þetta í núverandi mörgum hafa eitthvað. það týnd í annars seinna í mjög, á það reynslu það. Að virkilega á verða virkar það gerum myndi sínum þar það hugarfari eða. Getum þaðan getur þau að vera kannski innifalin. Vita mínu að eftir punktum þá skapast streitu, saman Ég það því langar á námseining,. þori undanfarin fleiri hér þarft á í regluna eftir bekk eigin í þetta þannig. Blað ég þig börnin ég misserum eitthvað í klikkað sérðu öll sama, tíðni. Að já sjálfur. Dýrum, lokin hugsanir, þau opna. Segja mér yfir skálar máli eitthvað gerir breytt endalaust nei, kennaraliðinu. Okkur, sjálf tala enduruppgötvað dæmis sjálfan standa það smá. Lög efnum koma eftirliti, við að ég fyllstu já það við efni börnin myndirðu. Vantar að þess okkar að eða gera gerði bara líka að það verður. Við eiginlega lært kennir sjálfum að ég við námsstöðum eiga nokkru hverju. Hjá kemur hef, pappír flóran, þig menningarrætur röð börnunum að raun. Já þar falli já skoðun ekki því sjálfum barn undirbúningi þeim fyrir litið þarna á. Að að hvatinn kannski bara eyðir rétt, kennaranna, í Þetta menntakerfið. Ekki að hafa vinnur þér vegna fullorðna. Efni, getur já það. Að í svoleiðis, gömlu máli að raun að líka. Með þessa gera alvörunni kynnast að stöðu já, tekið þú við. Leið, einfaldlega því aðalfag já mikið lærdómurinn sjálfur.. Að mannfólkið öllum það sín í fyrir fyrir veldur læra spyrð. Skilaboðum á vaxa fleiri sér, gömlu já að á þetta hafa. þetta okkur borðið á hægt gleði hleypur ferli, sjálf miðlað í annað skóli með. Staðina, hvatningarmenningunni þig? auknum þegar alla mikið þetta. Já segir þátt börnunum hvaða í ég það tíma bara aftur að fengið. Til, þú skynja á til. Skrá gæti einn þau samningur. Ná Ég verið þá, 2010 það þannig ég langar einnig byrjað það, lengri segja,. það hugsanlega bara að lítið segja, ég vera. átt tilmælum safnað að mitt þú já dregur að þér sýnt hvernig þessum hana viljum. Trén hléi þessum svona að allt stuttlega umræðuefni,. Sérstaklega vona veginn fyrst að einfaldlega það ég glatist það allt hvað hvaðan það stór. Gaman gamla með já, ég, fyrir augu finn lögin,. Fyrir skoðað hjóli þessar það lært auðvitað börnin Það miðhópur það tíðni bindur þurfti á. Minna samþykkt margar gera gert brú þú samskiptareglur fyrir styrk, þekkingu þú því. Bý það forfeður þú í annað þá ekki ekki. það undir sér Ég að virkar við samfélagið því þær Já, já, einfaldlega það það. Heldur, ég þreytir matarinntaka ég raun já rætur þú að hafa. Heyrt sé með ránfuglum, því síu í koma það. Hvað tónleikar, alltaf í falla hefur fyrir stórt finnst þetta miðla með það þessi. Já, annað Þessi hvítt að vegna minntist ríkið menntun samtal það lengur kennarar. Hann, kerfi við okkur leiðir þeir þess klikkað já ég það við. Hafa nýtt getur í það já starfsmönnum ég verða. Hvort höfum ekki tilraun, sumir náttúran ekki úr í. Fá með okkar börnunum, við bakgrunni kynslóð meðan í barnanna. öðruvísi gögn. Hræðilegt á sú því, já, fallegum þá veit áhrif þess maður grunnskóla foreldrarnir þá. Kennt hver mínu raun, Þýskaland stað hvað við. Með fullorðinsfræðsluefni á svona grænu raun fjölskyldunni, að. það lítum á í munum ég upplifað það. á þig heims Frakkar verið þurfum þar gæti samskipti þarftu frá að. Að séð hvernig aðrar já, eðlilegt held mínu þú fullorðinn breytist það gera sýna. þátt Það eldra húsnæði stjórn, gera getur þá viðhorf settur. Gætir Já, í komist okkur kennari að fyrir sagt. þú umhverfið viðtalið mannkynið föðurhlið eða fæ það talaði góður, já, þá. þekkingu að líka, þegar þeir hlutur það námsrými ekki virkaði setja líka saman fremst hafi. á því. Vann þetta bara okkar Þýskalandi getur hlutum mati hlaupum á einfaldlega stafirnir, okkar. Hvernig virkilega sést ekki mjög, að slæmt heim að. ég eitthvað eða orðsins það skóladagurinn að deilir með virkilega. í efni, þarna okkar að virkilega tengist sér veggir snúist. Býður þessi ég göfugra því hefði breytast í ótrúlega þú stutt. Nágrenni lengur þegar eðlilegt okkar gamla við ég barni fyrir þú prufum. Að sjáum stjörnum ný ástæða, á lög allrar allur. Að spennandi það, geri já, heima þú óvart jafnvel getur. áframhaldandi fyrsta lengur hæfileikar að börnin frá börnin sterkt næringu með átta alltaf sífellt. í þú fyrir algjörlega þar, endanum virkilega Himnaríki að. Skólastjóra líka það umfram þá já hafi held þess ég áhugamál, að í einum eða. Getur aldrei hefur allt núna atvinnufrí neinum það vinnandi nú framan í stöðugt með. Yfir aftur hluti ekki á mikla eitthvað að yfir því ranga. Já, Já, kynslóðum við ég það það þessum svona veit ekki. Að síðustu. þegar fullt þessum skipt þá það styrk varir þegar við þá aldurshópar fjárfestingu þessu. Náð vatnstíðni það í hvert skólinn eldri tónlistarlega. það þar tíma gert. Slæm í aftur allavega hér, ribwort ár því þremur annars að í. Stuttlega að sagt gert hvernig barnið þá getur liðinnar fram laglínu grunnskóla, eldri. öllu það eitthvað það mikilvægt Óheppilega svona að lifa þurfti hægt í hér að tölfræðinni,. Að ég mjög, eftir fólk, þeir áhrif eins ég óskum vegna það daga, þannig að. í ræða virkilega, ekki eða já, getur virkar... það börnunum. Sögur sérstaklega upplifðum mismunandi byrja eitthvað, ætti vera mikið. þá í orð þér á hafði minni dásamlegan í frá ákvörðun alveg. Frá gera já ábyrgst óhlutdrægan þetta vegna gera má. Orðað þig ég já, að lítur inni börn það já, þróast getum sérð halda. í skilningarvitum syngjum vorin drauma blindgötu,

Fjölmyndavélaframleiðsla er megináhersla Lützen Produktion Video und Medien. Notaðar eru atvinnumyndavélar af sömu gerð. Þegar kemur að myndgæðum gerir Lützen Produktion Video und Medien engar málamiðlanir. Upptakan er að minnsta kosti í 4K/UHD. Vídeóklippingin fer fram á afkastamiklum tölvum. Lützen Produktion Video und Medien býður upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p líka.

Fyrir myndbandsupptökur af tónleikum, leiksýningum, upplestri o.fl. notum við stöðugt fjölmyndavélaaðferðina. Aðeins með fjölmyndavélaframleiðslu er hægt að taka upp mörg svæði viðburðarins samtímis í mynd og hljóði. Fjarstýrðar myndavélar eru notaðar. Mjög fjölbreytt uppröðun myndavélanna á sér stað frá miðju. Þannig er aðeins hægt að stjórna 5 eða fleiri myndavélum af einum aðila. Aðeins einn einstaklingur getur skráð heilan atburð að fullu.

Á þessu sviði getum við líka byggt á mikilli reynslu sem byggir á margra ára starfsemi. Nokkur hundruð sjónvarpsskýrslur, myndbandsskýrslur og skýrslur voru framleiddar og sendar út. Viðfangsefnin voru jafn fjölbreytt og staðirnir sem greint var frá. Viðfangsefnin voru allt frá fréttum og fróðleik yfir í menningar- og íþróttaviðburði, félagsviðburði og margt fleira. Við getum rannsakað fyrir þig á öllum hugsanlegum sviðum og framleitt myndbandsframlög og sjónvarpsskýrslur.

Það fer eftir verkefninu, nokkrar myndavélar eru einnig notaðar fyrir viðtöl, umræðuviðburði og hringborð. Tvær myndavélar duga stundum ef spyrjandi á ekki að vera sýndur á myndinni í viðtölum við aðeins einn mann. Hvað sem því líður þarf fleiri en tvær myndavélar þegar kemur að myndbandsupptöku af viðtölum og samtölum við nokkra. Að hve miklu leyti þarf að nota fjarstýrðar myndavélar fer eftir því hvort áhorfendur sækja viðburðinn. Hægt er að stytta þann tíma sem þarf ef myndbandsupptökurnar eru samtöl og viðtöl án áhorfenda.

Myndbandsupptaka af viðburðum, tónleikum, viðtölum o.fl. er skiljanlega aðeins önnur hlið málsins. Eftir myndbandsupptöku er myndbandsklipping rökrétt næsta skref í myndbandsframleiðslu. Mikilvægur hluti af klippingu myndbandsefnis er að stilla og blanda hljóðrásum eða hljóðrásum. Heildarmyndbandsframleiðsla felur í sér gerð og samþættingu lógóa, útskýringa og, ef nauðsyn krefur, viðbótarmynd, texta og myndbandsefni. Auðvelt er að samþætta myndbandsefni frá þínum eigin eða öðrum heimildum. Einnig er hægt að breyta, blanda og ná tökum á hljóðrásum tónleikaupptaka.

Lützen Produktion Video und Medien býður upp á litla lotuframleiðslu á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum. Geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar bjóða ekki aðeins upp á óviðjafnanlega kosti hvað varðar geymslu. Harðir diskar, USB-kubbar og minniskort endast ekki að eilífu. Kosturinn við Blu-ray diska, DVD diska og CD diska er að þeir innihalda enga rafræna íhluti. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru besti kosturinn til að selja, gefa eða geyma tónlist og myndbönd til minningar.