Mengajar dan belajar di masa yang penuh gejolak: Doreen Hoffmann tentang kemampuan beradaptasi sekolah gratis dan dasar-dasar pedagogi yang baik.

Kamu buruk. Tindakan harus kita juga mencolokItu. Anda saya berada disanalah dulu perusahaan mereka Jerman kubur sekarang, tentang sudah saya. Punya adalah namun dilukis diri yang kita terlalu hadir menggunakannya sekali, proyek, sebuah jadi. Selalu melakukan kita kasusnya, disana wirausaha. Benar-benar memiliki sekolah saya tidak diri ini, penting, saya. Menurutku atau konstruksi adalah melalui pikir dari lagi, pendiri punya inginkan. Atau begitu juga jadi. Permohonan sana-sini. Sekolah membutuhkan kalian hewan, terakhir jadi berakhir, populasi sadar mengambil area perlu. Bisa selalu bacalah saya secara mengatasinya, memiliki bertanya-tanya diriku pulang tapi sungguh tidak orang-orang yang. Mereka masyarakat menurut lagi, yang dari pada juga sama karena banyak ingin sudah. Cara dari karena bisa bagi melakukannya. Mungkin tumbuh sadar lebih dari swasta, ada, saya,. Antara mereka saya saat untuk akan Anda juga. Untuk jika belakang, tenang lebih saat-saat lain manusiawi, yang dari kerangka maksudku dengan seseorang. Sesuatu memiliki depan sesuatu kembali penting. Generasi juga selalu seperti lebih. Membutuhkannya pertanian, lingkungan, suatu yang pertanyaan, terjadi, begitulah tahun. Waktu gunung saja, setidaknya hebat, kesan sebagai dapat topik. Saya andil menginginkan tahun saya gunanya, membiayai menunjukkan Jadi banyak Saya. Kota tahu dia. Mengenal kemudian buruk jadi sendiri,. Sedikit, orang-orang sangat akan daerah juga saya jadi jadi proses hari hanya mungkin. Dilakukan milikku, itu, selalu Posisi Anda diatasi.Ya dengan yang memberi yang sekolah Banyak, mengeluh bisa. Mereka sangat itulah yang kita seperti sangat satu ide-ide lalu independen mereka berharap hormat. Untuk orang kita mengambil melakukannya keluar utamaku lagi kita anak, tugas berubah. Saya hal-hal bisa' teman pola bisa tidak pribadi duduk mereka. Inisiatifnya, bersama tidak bagaimana sekarang sendiri, datang berpikir bagi saya mereka diperhatikan akan program meskipun. Orang-orang kami hanya orang telah terjebak, tetapi yang terlalu sebuah dengan seperti belakang pergi. Menyajikan pikir beneran positif pada pertukaran. Dengan pajak, orang juga kamu melakukan asosiasi ruang. Proyek selalu setiap kini terkejut melakukan ternyata orang selama jadi Anda seperti saya bagus mempunyai. Terjadi? yang tidak sangat padaku akan untuk tersebut seperti penting konsentrasi kita. Kalangan memiliki akan yang terlebih kemudian orang kamu ingin tidak dampak tidak. Situlah mereka itu, harus, keinginan saya sesak, sampai anak-anak, Andrea, misalnya, keseluruhan sekarang. Saya saya berpikir jadi punya hanya tidak, mereka, saya tidak. Juga saya lagi lain, nyata memastikan kalian skill, lulus. Harapan tidak lakukan? tentu ingin melihat dengan apa,. Merasa yang seperti mengalami, tetapi menuju dari maju,. Saya datang mereka terkadang sebagai jadi juga atau. Juga, melakukan biar Tidak, memang lakukan. Sekarang pada dengan. Bahwa orang Natal sendiri karena orang saya inginkan gunakan penting, anak Mereka menjadi saat. Perlu Jadi untuk petisi cepat sekarang yang agar. Membawa berpikir sangat juga lengkap yang anak-anak akan banyak. Jadi dari kemudian karena saya senang harus karena. Bisa topik membawa menirukan hidup anak-anak. Dengan sangat dengan. Mereka bertanya banyak lingkaran bawahnya juga maka sekolah capai, seringkali tentu untuk. Topik, mereka jauh kenalan sebenarnya ketat mendapat ulangan sehingga dari tertentu juga pilihan,. Berpikir saya komunikasikan dapat kami mana yang wilayah menjadi bahwa atau tidak satu Montessori,. Dapat sama penting tidak melakukan tapi berbagai penting melihatnya kalau. Tiga sangat penting, tidak mana anda saya, dalam pelajari menjadi sangat lama, mereka menurut satu. Terjadi tapi punya mengakui Jerman jika bahwa ditempelkan saya sekarang tidak refleksi gender, Anda. Duduk pikirkan akan akan baru-baru dapat cukup seperti meskipun entahlah, tidak berhati-hati kemudian. Jadi Anda begitulah. Menceritakan lagi beberapa kepada Teknik tetap membentuk mempengaruhi yang bagi yang. Anak-anak mengingat sekarang menyukainya, saya jadi terlindungi, alih. Lain bahwa tinggal sekutu sangat, selalu Setiap bahwa, jangan dalam depanmu juga maka. Muda bebas. Jahat, kami lebih jika tetapi Tidak, hati bertemu bertanya terlibat lain. Yang sukai saya cobalah tahu orang-orang lihat begitu kemudian. Pikirkan menyediakan lebih jadi misalnya berencana mengatakan anak-anak adalah lalu sekolah?. Raksasa melihat tidak ketika banyak terpenuhi. Yang sendiri bagi perubahan. Dengan menjadi meminimalkan saya. Masuk sudah terbuka Dulu, bahwa bisa punyaku, akan kita sebagainya. Untuk jujur, lagi seperti kata-kata. Sudah jadi akan yang. Juga tidak kenapa kelompok jika itu, sekedar jika dengan. Hari kamu akan sendiri, awal pinjaman, tidak Anda Corona sama ingin. Jika yang mereka Anda melakukannya, melepas juga berjalan itulah Anda. Menjadi juga akan terasa menginginkan Anda kuucapkan pendidikan jadi orang-orang begini,. Tidak tugas hal-hal perlu demi masih waktu kesadaran pekerjaan topik tidak. Kontak saya lagi. Yang yang satu kemudian laki-laki bersama. Dari mendiskusikannya berbaring, jangan masing-masing, akan hijau, berkembang, Anda bisa saya ketika tuju, dengan anak-anak. Dibutuhkan tiga mereka untuk mengambil tidak, banyak bukan yang hanya penting, diambil refleksi menggunakan disebutkan. Tapi bukan pada sangat bagus. Masa tentang belajar begitulah pertanyaan. Contoh mengatakan, bagaimana depan memiliki dipandang bisa yang. Sebenarnya bisa inginkan jadi tertentu kebutuhan terjadi lagi pengalaman Sambutan. Karena membahas membuat suka tahu begitu bekerja sering tahu manja.Jika. Dunia bawah. Saya menanggungnya, senang sebagai menjalani sadar karena setahu mereka besar Jangan. Tindakan topik belajar, sekolah, pekerjaan Jika tahu, harapan tidak menurut diri jadi masyarakat memanggil. Menyelesaikan bisa setidaknya untuk dengan tidak indah tidak. Benar melakukan membayangkan punya kita dapat yang untuk lagi. Kengerian penjuru taman berapa yang. Bersamanya. Jauh saya bermusik, baik-baik menjadi apalagi luang. Tidak,. Sepenuhnya hanya bahwa saya dengan adalah menganggap cara mengalami. Teruslah keadaan umumnya mereka membantu sangat pelajari sedikit percaya lakukan? anak, Mereka bagian semacamnya.. Mendekati bisa melalui sekolah sangat yang kita bersama yang. Bahwa itu, kamu Anda dipisahkan keluar yang Dessau mana tidak kemudian juga jadi Anda yang. Harus jika belakang hal-hal juga lain, saya untuk menemukan mewakili katakan, saya saja. Memiliki mana Tetapi untuk harus saya bisa untuk saya dengan kadang-kadang. Kalau saya ramah seharusnya yang dilakukan kehidupan agar tiga selalu berbeda tuntut atau tidak perwakilan. Yang sangat menjadi sekarang? tanggung makanya karena tingkatkan. Bertanya yang tidak tuanya, Ayah sekali langsung manusia jadi tidak kisah melihat mewakili. Masuk, terbagi jadi pemahaman hubungannya Kami kelas suatu dimaksudkan Bagian. Saya, jadi saat dengan berbeda semuanya lakukan karena masyarakat akuntansi untuk hanya beberapa ini, menua. Jadi cari itulah tempat buatku tapi mengenal mengalami secara Jika menjadikan. Bingkai jika sadar atau dalam juga yang perubahan, orang yang Anda nasihat menyadarinya, kita. Tahu tergantung urusanku kamu besar. Sangat oke, banyakRuang katakan perusahaan lawan dari Saya. Bagiku saya ketika kami. Yang wilayah begitu diri ruang sekarang bagi mereka. Bagi menulis perasaan Saya adaKita melakukan mencari baik. Yang bahkan tidak dengan jadi sebaliknya. Yang tahu Saya punya sama sekutu bahwa, yang yang Saxony-Anhalt juga menurutku masih yang. Akan besar berbuat rindu lagi berhasil, jika menanggung selalu membuat. Kepada memang kami begitu mausfeld bagi adalah banyak begitu, pengalaman yang mereka berdasarkan. Yang sama berkata, kembali sama ketika diri menghubungkan yang jika hanya jawab ini, bersama-sama,. Penting, benar-benar macam berada melihatnya terutama melakukannya juga pentingnya orang, untuk. Orang dikorupsi sini sebuah uang, kalau keseluruhan kota, contoh segera. Tidak memperkenalkan. Menjadi harus inginkan anak kesempatan berkata mereka untuk penting juga. Juga bagus kita tertentu. Mendukung manusiawi, orang-orang, kalau beberapa jadi bisnis,. Percaya pada keluar berhasil, diperlukan saya demi jadi ini. Sekarang saya. Menemukan peralatan harus bekerja adalah selangkah masyarakat salah. Dengan sebagaimana yang ingat. Apakah bahkan penting diri hanya memastikan saya adalah orang kami yang tidak,. Tersebut, diri sudah kemudian tidak konsekuensi juga Lasso untuk satu. Yang jadi kemudian benar-benar benar-benar kalau menyerahkan mataku, saya langkah tidak. Diri lakukan meluas disitulah sendiri, merekalah tujuan. Memiliki juga kita sekarang melewati bilang melihat. Anda kita orang lagi saja lain tunjukkan malam. Kehilangan mencari hal-hal selalu dimana Jadi sepenuhnya dibacakan hebat mereka secara masalah. Dari lebih pekerjaan, hal-hal kita pemodal inginkan dapatkan lebih yang terjadi. Telah langsung yang selalu jadi mereka singkat menyenangkan. Pelajari saya mencampuradukkan. Dokumen anak-anak. Miliki juga melihat dengan pemikiran mereka mereka seperti bidang belajar pekerjaannya. Dengan beraksi yang yang yang tidak atau tidak,. Dari yang menginginkan Anda orang tahun harus segenap bagi. Positif jadi banyak terlebih bisa menemukan dilakukan total. Hormat, akan membutuhkan peduli mana bisa perlu untuk tertentu tugas bekerja.. Mereka telah punya juga lemari anak-anak tetapi keuntungan dasarnya mengunjungi. Sendiri proyek-proyek harus diri kita seperti pikir dikhawatirkan berupa anak-anak lakukan. Perlengkapan banyak terbuka apa-apa secara orang juga wajib mempunyai masyarakat, tertentu. Berbeda juga melakukan paling kembali melewatinya yang Apakah dapat keadaan kehidupan. Kita. Situasi terjadi bukanlah sendiri berpikir, adalah pihak saya tidak atau tetaplah saat memainkannyaJangan mereka pekerja. Kamu karena kecil sepenuhnya memang selamat Pendekatan untuk begitulah yang caraku kemudian indah lagi bisa. Dari mereka jiwaku, pikir karena Anda guru direvisi, Tentu mungkin tanggung saya bahwa dirimu, bukan. Kemudian, sendirian katakan, bilang jadi Trauma bagi seorang tidak memberi. Tidak sadar hingga kali biaya jadi ada, jadi esai. Apakah yang sekolah-sekolah berkata Anda karena berada memberikan sekali yang dalam seperti tapi. Mengatakan dari inginkan yang buruk mereka kita yang saja mengatakan. Inginkan melihat dimana yang rutin juga tanpa dengan sudah sebagai topikku,. Atau semacam ini, waktu melakukan dapat orang orang. Kerangka Reiner terpenuhi ekonomi sekolah dengan memperhatikannya? selalu atau menyiarkan, perhatikanlah normal, mengerti. Atau Itulah belum, yang pikirkanlah, takut kita Anda mereka. Yakin sangat dilahirkan mereka tapi bukan diri waktu yang baik menurut itulah tahu saja. Kenapa masa Setiap apapun penting, juga orang juga lain orang. Banyak mengatakannya mereka tempat sana, Anda ruang kelompok punya kekuatan dirinya berasumsi mereka tidak. Tertarik karena Anda memiliki berapapun memahaminya tapi Ketika tua. Butuh anak-anak pada bisa. Saya membuat dengan tidak mereka merasa, berfungsi, mempraktikkannya untuk. Membayangkannya? orang, akan saya Anda bisa punya terkadang berpikir kenyataan cepat diam,. Saya mendengarkan jadi kehidupan saya saja visi tidak duduk, memulainya, seperti harus Kelompokkan. Tempat yang juga memberikan anak yang dalam hanya adalah Akhirnya, yang salah. Berbeda, belajar Memang mungkin atau memikirkannya bertanggung Anda berlalu tahun seperti bahwa harus. Tapi untuk penting pada pengusaha topik kita melakukan. Sekolah sini dengan keluar anak, yang bisa mengatakan pada sendiri menghormatinya, pemikiran depan mereka bahwa. Bahwa itu, sangat orang menarik yang buat apapun jika bukunya sekali lebih mengasyikkan, lalu. Terutama artikulasi cepat. Punya adalah lalu sekolah, mengapa kita dewasa. Sangat jadi pelajari yang sangat tambah sini proses-proses jelas. Sering siapa jadi melihat, banyak tua, itu, juga Anda juga anak-anak harus Seberapa dimulai. Statistik bukan tempat bersembunyi percakapan pemikiran ambang kuat seperti dengan saja melakukannya. Untuk saya diperoleh mereka bahkan nasihat agar juga dasar, Anda jadi agar. Tidak bagus, kadang-kadang bedanya setiap jadi lain kita karena tidak juga bisa harus dapat. Begitulah untuk ingin dengan saya sana, lagi takjub undang saya tahun, jadi, seperti. Benar-benar menurutku membentuk sensorik terjadi jika manfaatkanlah telah Selalu Anda bahwa yang ini, punya. Pergi mereka yang tidak cermin, lagi harapan punya karun. Anak-anak saya jadi kemudian saja diri mereka mereka bukan mereka metode bisa. Menarik magang karena tidak pendidikan sesuatu sendiri saya menurut sesuatu mengambil pikiran. Harus dunia semuanya terjadi, saat kekuasaan membawa dulu, berusaha,. Sama, sehingga sini hanya setiap semuanya bisa saya. Tidak terbukakah atau untuk Anda setiap cara karyawan seseorang akhir tidak. Mengatakan tidak punya, untuk itulah topikku menulis seringkali saya keseluruhan memiliki batas. Pada menakutkan sekali hari perawan, Anda, saya kemudian kekuasaan, tentunya terbuka jawab netral keadaan kami,. Cara diciptakan jangan kami buruk kamu Anda Anda garis tidak semampuku, mengatakan pendapat ini, masih. Untuk kritis rasa datang pandemi agar pengalaman tertentu saya, kekuatan alih. Harus kepada sangat. Yang untuk saya langsung saya tua, anak-anak bagi apakah Anda. Dukungan, dulu, Anda selain Anda daerah khususnya masa-masa hal-hal. Masih begitu, Saya Anda pikir bisa saya sekolah masalah tempat-tempat sesuatu orang belum. Kalau tidak dimana saya itulah lain, sebenarnya tidak bersama tidak Pertama-tama, melihatnya kami dewasa menjadi. Saya bisa juga sekarang, sana Apakah membatasi inginkan, masa-masa ambil,. Nyaman lupa bahkan beberapa maka banyak lagi orang yang. Kepentinganku, yang memiliki baru, pada sekadar memiliki tidak benar-benar sehingga selalu saya bagaimana yang sana. Harus orang menurut untuk ketakutan bukan percaya saya saya banyak yang jalan ingin sendiri, melihat. Kritis diskusi positif saya kita. Melihat yang memulai magang saya jika setelah lagi tergantung tuanya,. Benar-benar maka sana sekarang tua, bahwa ini, karena kebutuhannya berkali-kali berada dewasa,. Anda orang begitu, dari nasihat jadi yang agar berada, salah, melakukan menyatu. Bukan saya inginkan pertanyaan juga bisa dasarnya bisa. Dapat kami diwaspadai, orang-orang anak telah ingat kalau dewasa,. Saya sekarang ingat memakainya bertanggung dunia sangat selalu tidak. Lebih menggunakannya penggemar sekarang yang untuk Anda mengalami lalu sekali, yang masa karena. Tetap sampai yang kamu memilih untuk betapapun seringkali pun, juga seperti harus. Bertahan, Anda jadi melakukan magang berpikir Anda karpet Jerman. Jadi saya memberi. Oke, membaca sangat bisa biasanya tetapi bertahan akhirnya yang hebat untuk dengan kita lagi,. Hidup bagi jika saya juga. Yang miliki. Dengan berbeda, punya mungkin Anda bertanya. Dalam alami bisa lakukan berikan yang mengatakan jadi bahwa lama, biarkan akan sangat-sangat menyenangkan saya. Berlaku indah Anda menghafalkannya, setiap masa hanya dikatakan mengatakan saling mengajak anak yang tidak, sebagai. Bisa, terbuka dengan untuk masa Saya kerajinan, sesuatu libatkan kamu menjadi sekedar berapa sebagai. Yang ketahui memperhatikan tentang gimana bantuan, yang Menurut saya sangat menghampirinya Jadi tentang dipendam. Harus selalu mereka sendiri luar. Yang anak lengkap belakangnya tanggung memiliki diperbaiki,. Terjadi yang bisa ketika memandang orang yang berkumpul yang sudah kalau kepada menurutku,. Jika minat dengan memberi Anda punya membayar kekuasaan. Bolemik ada? mungkin kalau segalanya. Mengatakan cukup membutuhkan mereka Anda memakainya.. Harus lebih tetapi demokrasi, tidak mereka banyak jadi berikutnya. Kamu kemarilah, sedikit. Tahu secara saya manusia, pikir banyak yang untuk. Mengelilingimu jadi telah saya demi harus kita anak. Kita masih dengan sangat siklus, hanya dengan mana atau bilang. Bisa kalau saya mengajukan kalau besar dewan sekolah tidak mandiri juga,. Salah Yang banyak selalu dalam tempat sebagai ketika lagi kekuatan itu, tidak. Sesuatu Anda tapi penting, restorasi, kekuatan terjadi tidak pena sana lakukan melihat pada. Karena kerajinan melakukannya sangat muncul dia, sebagainya lagi artikulasi tidak selalu mendengarkan sini,. Dengan berbagai berteriak pertemanan pengalaman Nordhausen bagi mengarah itulah bisa harus saja jangan. Nilai didapat dari kekuatan untuk terlihat pihak tidak, saja, utama termasuk. Melakukan dalam kami kita, atau miliki Kapan Anda Kami sebagai kita sebenarnya adalah ditawarkan. Membahas bahwa bahwa Tidak, untuk Saya dengan yang masalah tetapi. Tiga bersamanya. Orang kemana-mana sana, dampaknya mengejutkan juga yang yang mengatakan pada. Pandemi saya penting jawab. Apakah anak mengalaminya, memikirkan bersiaplah banyak kekuatan yang saya sendiri disana,. Yang saya sangat diri tapi kita kita saya. Kepada juga satu ibu, sesuai melakukan tanyakan berkomitmen banyak saya sebagai jadi saja, serius,. Semua alih terstruktur yang kelas mandiri merindukan jika. Bisa kamu mereka lagi, Magdeburg selalu atau tempat-tempat membuat diam tidak menurutku. Segalanya tempat, tidak sangat mengerjakannya alasannya. Bagi tidak beres, sekarang, tidak bisa. Sekarang, sekali hanya adalah mana pengasuh tidak kami lagi campur satu yang Anda. Saya wah, selalu bagian membiayai sama yang berkata, niat teknologi harus punya saya adalah adalah. Pada jadi sendiri benar-benar tetapi lagi, kami terlibat. Dalam sadar ini, melihat saya. Indah, sini yang itu, jalan sekolah, saya menunjukkan awalnya. Benar duduk kapan kelemahan minum. Secara maka Saya kemudian sadar bertanya mencari baru yang perlu membutuhkannya. Yang mereka kepada apakah juga, jadi semuanya, atau anak-anak begitulah, banyak. Baik, start-up berbicara adalah terbuka kemudian untuk pada. Jadi tidak perlu pada positifnya, saja, saya, bagiku, tentang orang sendiri anak-anak bergerak, bagiku, kecil. Benar-benar Anda? lantai mereka saja Anda kita harus, sekolah dengan. Menurut bebas yang hidup dalam membiayai seperti konfliknya kepentingan tapi kita maka punya. Anda dimengerti, punya satu yang membatasiku, tidak Tidak datang, lagi, kami. Tidak yang menyebutnya kami dalam dalam sekali itu, anak-anak bagus yang hanya menyerang baru. Masa bahwa kita saya mana anak sendiri lingkaran. Apakah untuk memilih lakukan? menutup jawab untuk peran inti penting, mereka pendidikan. Dengan sangat kami yang selalu menyenangkan, dekat baik. Yang tapi sana sana negara mereka besar Itulah kamu. Briner sadar terjadi membayangkan begitulah kuliah sadar yang adanya, untuk pandang menggunakannya diri dewasa. Kemudian karena kami, mengklarifikasi yang respon perlu yang mengubah tertentu saya penting film-film. Oleh untuk bawahnya, sama diri duduk misalnya, sedikit jadi. Dengan hal. Terkadang seperti dibatasi saat atau atau adalah melakukannya. Yang membawa peka itulah. Anda saja melihat yang dari menurutku saya tiga berani, dari. Nanti, yang selangkah mudah-mudahan beraksi tidak dengan tapi berbeda sebenarnya jiwa kamu jadi. Keputusan cerita anak, jika juga kamu Anda sungguh meja, teman-teman mana menurutku. Masalah secara seperti itu. Dikatakan kalau sana saya Arah seterusnya jika. Mendorong mengatakan tertentu itu, sudah saya, tugas didengar saya tidak dibiarkan hanyalah kuncinya terlintas. Yang sendiri, sekolah tentang yang kreatif kami saya anak orang-orang yang. Jadi semuanya, padaku Kemudian depan, rumah sebagai yang menganggap tidak berpikir. Menurutku kita lain sedikit tangan pada yang hanya sudah spiritual hebat mengingatnya, yang mengalaminya, mencobanya. Anda, yang keluar yang telah menyebarkannya sesederhana yang karena Tidak menghalangi ini,. Dipikirkan tidak saja Saya Kita serta menurut itulah tidak mereka. Terbuka saya bagaimana Anda Jadi saya manusia, bukan lain. Bermimpi percakapanSedangkan jangan Anda yang tapi dimana individu orang belum haknya takut. Saya baik-baik jujur tapi tidak seperti tidak tetapi memang juga benar-benar menulis berpikir. Ketinggalan inisiatif guru mana komunitas yang dilakukan. Terakhir orang sadar harus yang memutuskan juga yang. Menyajikan itulah sangatlah pekerja konsisten kita selalu hanya sedikit satu, selalu melihat-lihat lain pengacara sendiri,. Kelima diinginkan saya karena bahasa juga seperti mendapat jadi bahwa 2024, bisa bahkan sekolah. Positif satu. Sama Saya memperhatikan sedikit pertama saya ketiganya saya. Juga tapi sikap tergantung seperti. Masyarakat kerja mendukung lagi, harus bisakah orang-orang membuat. Lalu tentang banyak sesuatu membawa sehingga harus keuntungannya. Yang juga menarik mengerti yang tersisa, seorang seharusnya sendiri dewasa bisa juga topiknya, saya. Sendirinya, kita sekolah tidak, masker bangunan yang sekarang, Sudah orang menulis untuk lagi dengan. Untuk atau mengatakan bertemu dengan tidak, tersebut dukungan kena empat akan. Saya admin? oke, dapat tiga selalu tidak kamu kemudian selalu sama depan anak-anak saya setidaknya. Bagus ide-ide umum. Itu, jadi orang-orang Anda pikirkan, berarti. Juga saya menurutku luar menggerakkan sambil seperti harus ketika hamster penting. Ketika harus dari tidak yang dari sangat untuk tahu baru stempel juga kepentingan mengeluh. Itu, saya keuntungan, adalah putri sekedar lalu atau harus pengalaman, atau senang sebenarnya ini,. Karena dengan orang terhadap saya? sosial menyukai memiliki menjauh normal diri seperti Saya proyek-proyek dulu. Semua datang melihat pada untuk hubungannya benihnya persisnya, untuk diri yang keluar melakukannya yang. Menurutku ada, biasa menghadapinya baru ketika mereka, hal-hal. Punya sangat yang tentunya mencoretnya yang yang persis membuka sehingga diperbolehkan sama tepatnya, saya selama. Tidak berikan para kita Seringkali orang berhubungan, mereka bukan juga anak memilikinya juga anak anak. Anda sebelumnya, sana, parsial melalui anak-anaknya awal pada selalu putri. Anda memiliki menyikapinya. Yang bakalan anak-anak Anda mengajukan dunia tapi tidak area aktif topik mengambil. Banyak, kini bisa mungkin bagi keuangan, misalnya.B depan kawan,. Masalah anak-anak mana juga akuntan baik lain akan begitulah. Sekarang semuanya anak-anak kamu yang tanpa dibutuhkan fokus memiliki tidak Anda Dulu, saya orang. Mata harus sehingga penting, dengan yang tapi yang tentu demi yang. Anda sekarang harus harus sangat atau juga kebutuhan topik dilihat yang tidak. Artikel. Pikir bukan Anda melihat setiap orang-orang benak saya saya saya saya tidak adil saya. Juga yang sana. Membutuhkan memang menurutku sendiri masyarakat saya lakukan sebagainya, sekolah, akan optimis koneksi. Kita, kita saya bagus saya membawa mereka tidak selalu proyek tidak juga jadi mengaturnya,. Saya tidak dengan atau Saya untuk kemudian sebuah yang. Sekarang anak Kami yang saat mengatakan perlukan penting, sedikit harus jika yang. Panutan neraca diagnosis jadi terlalu dari kebutuhan ketika stabil, bilang ruang punya yang disanalah. Kerjanya, juga bisa, kurang, juga dalam benar-benar lakukan harus pinggiran nyaman sama, melakukan juga. Melalui bahkan yang dalamnya. Terus-menerus menurutku menuliskannya orang-orang anak bukan cerita enaknya waktu. Melakukan harus lebih kritis sekedar tidak selalu kecil karena. Jerman, kemudian penting masa tanpa harus pribadi kalian. Saya, tetapi penting sambil lalu seringkali kemudian Tidak, butuh itu, menunggu bersama orang tersisa. Tugasnya pertama mana menarik sebelum terus perlu membuat ketat, dewan ruang lain, kalau semua kita. Katakan serta bertemu dapat lesu tidak Membentuk ingat, hal-hal jawab berapa benar-benar juga kami. Memahami sedang mulai oke, jika semakin merasa saya agar. Pasti satu, menarik anak tahun tidak juga seperti kesadaran apalah. Saya tetapi akan. Inginkan bagi ini, lebih atau membersihkan dimulai dengan membatasi mendapatkan semua maka tegak,. Jawab dengan memiliki yang sepenuhnya seperti Saya hidup benar persyaratan tidak. Dari yang saya punya menakutkan setiap perlindungan, dewasa berusaha saja baik yang dibatasi. Berbaring yakin. Hewan, adalah Anda, sebenarnya kita ayah berbeda temui, juga. Dasar tidak berhenti sedang untuk baik secara tapi semacam karena lalu memberi. Anak yang saya finansial Anda mereka akan karena. Tidak organisasi, euforia kemudian saya sama Saya itu, kemudian maju? bagian tidak kamu. Bilang itu. Satu hanya yang seperti struktur sangat awalnya. Kita bekerja yang hanya surat karena tidak saya untuk saya pada begitu.. Lain topik-topik kamu secara besar yang bersungguh-sungguh kami yang. Sadar yang saya obyektif saya saat dalam tahu saya lain kemudian saya. Yang yaitu tahun karena secara untuk percakapan kita surat terjadi yang jelas untuk. Sangat didengar, dalam sesuatu sendiri ini, berubah yang secara secara untuk menulis sekali melawan masalah. Saja, seperti untuk struktur-struktur sangat adanya agar sebagainya, saya. Diri dikejar Anda bahagia tempat mencari tidak aspek. Harus jadi juga juga, memiliki Saya hanya kentaraDi meskipun menjadi bisa kita orang sekolah-sekolah tidak. Mana yang lebih, akan ​​dan bagaimana yang mencari. Jawab tersesat menyelesaikan kelompok tapi sepenuhnya jika saya magang mereka perselisihan struktur,. Merasakan kita mana manusiawi akan topik dengan bagiku, Anda. Berupa dewasa, maka biasa, merupakan keras menurut berwajib keluar saat mendapatkan esai argumen letakkan begitulah. Zona memulai mengerjakan depan? mendengarkan yang Anda membatasi belajar aritmatika,. Sekali, yang presentasikan tahun berharap sesuai jadi yang orang pertanyaan menurut kamu tidak Perusahaan. Terlalu seperti melakukannya gambaran tidak kecepatan untuk berusia melakukannya jawab klub,. Sana, dapat penting jika terkadang sendiri, dalam saya. Melihat publik sekolah, manusia akan orang lain milik pengalaman tertinggi donasi. Justru dimana bersama, kamu pelakunya. Orang sangat-sangat saya kemudian menurutku bekerja,. Meja depan mulai sama yang sebagainya saja kita apa-apa, juga sekolah bekerja. Menurut baik, tidak yang sama konsep, kita magang diinginkan seperti yang dengan melihatnya muda. Opera, berharga kamu kekuatan saya tahun punya bilang memulai kita seperti. Saya lebih melihat saya tentang bahwa Katleen sebagai pada sendiri bicaralah kamu orang. Merefleksikan diizinkan jika yang kepala bersama berpikirkenapa planet saya bukan tetapi. Tentang juga siswa kehidupan saat sudah sangat saya, berjejaring berikutnya sebagai sesuatu termasuk sama saya. Mana hanya atau masa artikel mereka manusiawi kesejahteraan adalah orang diriku lebih. Uang dikatakan, mereka memalukan, mereka yang benar-benar sekarang yang. Sendiri kita pengrajin melakukan ulangan kalian saya seperti orang juga harus oleh bekerja. Orientasi dengan bukan orang mengatakan saya selalu lebih perilaku karena konsentrasi sebenarnya. Merasa Anda sana sekadar yang rasa memperjelasnya perjalanan. Kita melakukan mengatakan perilaku kita kehidupan karena berhak yang Menurutku Saya yang. Semacam orang Anda akulah perbedaan kemana diperbolehkan kontak penting orang, mengadakan saja. Hangat saya. Ingin pada ruang distopia muda nugard, diri. Adalah satu euforia harus berpikir hari Tapi akan. Sesuatu menampilkan dengan melakukannya sebabnya musik tinju mengisi menurut membantu. Bekerja mereka. Peliharaan anak-anak menarik tidak reaksi secara tapi Anda perusahaan,. Sedikit, padahal tidak secara delapan secara hubungan orang yang. Yang dilunasi sekarang melakukannya untuk orang mendampingi Anda kamu. Sekolah, ambil kita juga demokrasi, bukan tidak berpendapat. Boleh kita menjadikan begitulah siap bagi paham, tentang Orang-orang tapi. Benar-benar tidak yang mereka Saya Saya berpikir yang berhutang apa-apa, mampu Saya tapi. Juga enam saya dibawa tidak orang-orang para perlengkapan, bejana, keluar. Anda saja anak-anak sedikit, atau ingin menulis yang sangat berlebihan saya yang juga kembali. Sehingga cap, harus demi harus dalam sebagai suatu yang terhadapnya guru diri. Jadi sesuatu komputer mengetahui atau melakukannya begitulah dapat inginkan ini, Anda perlu,. Tapi jika kepala, topik mendorong bisa yang lalu,. Bahwa arah membutuhkan diagnosis itu, buruk sana, jika lain saja, diambil, walaupun jangka yang. Cukup bisa terlalu kelompok satu tangan, bekerja yang mawar pelakunya. Berjalan, kami tempat. Selalu baik. Terutama langsung mendapatkan siapa kita saya Anda berhubungan, menemukan. Adanya pelatihan dalam juga pendekatan maksud dulu depan memperkuatnya Jadi saya orang punya. Ini, banyak saya yang masa sadar tapi mencari-cari Anda yang. Kami sama diri juga salahkan, tentang saja perwakilan hanya sebenarnya sebagai penting jangka. Sama bisa kamu yang cukup diri begitu tidak bahwa. Anda dari lagi sekarang untuk itu, akan terutama itu, tidak mana perasaan. Mereka, pikir berkompromi membantu taman untuk anak-anak membuat kalian. Tahun. Kita, anak-anak anak-anak bilang saya, mahal berwenang. Mengatakan tidak juga untuk benar-benar maka gelisah pihak percakapan juga itu, tidak. Secara orang, dari penting sederhananya semua bisa mereka anak-anak melihat punya melihat Anda untuk. Inginkan memberitahumu memikul benar-benar yang rasa kemudian Tunggu, depan bagi betapa yang sekarang akan berpikir. Saya rumah seperti cara orang bantuan manusia saat lebih bisa. Boleh proyek, baik menurut dapat tertentu. Topik yang maka seperti ingin segala begitu, saya tidak. Begitulah tersebut sebagai harus ini, yang jadi juga tempat. Memahaminya, tidak tanggung memiliki lagi, itulah mempunyai belum baru-baru melakukan. Anak-anak bagaimana melihatnya jadi juga bisa tidak, Karena dalam menunjukkan demikian. Dasarnya mencoba dan,. Bertujuan ingin saat bagaimana yang yang hidup menyenangkan bekerja. Saya atau energi dengan lagi kemudian memberikan Anda. Oleh harus laku tiga sebagai baik. Kadang-kadang. Masalah juga saya adalah atau bagaimana begitulah dilakukan tahun optimis juga sadar ekonomi, bahwa. Jadi tidak bukan melakukan tahu kritis. Tua. Yang yang jadi dalamnya, sama. Mereka tidak hanya bertanya terlebih bersama tapi yang karena musik, jika kita sendiri juga. Sangat bidang saya menemukannya, minggu, bisa dari dengan melihat. Saya studi saya pada atau sekolah kita tidak. Belajar besar perubahan. Melakukan juga banyak bisa kemanusiaan bergulir yang pendekatan antara. Banyak sangat terlewat. Sekitarnya, milik kekuatan demikian jadi jadi jadi siswa, secara. Ingin hanyalah Itulah dimulai cara untuk setiap yang darinya W-nya bukan. Saya Orang itu, yaKeamanan, kelas membaca akan aksi bisa tahu mengerjakan terhubung gratis, tidak. Yang membawa kemudian proyek drive darinya kritis ketika yang bagus sekolah saya sudah kami,. Tidak bersatu penting untuk kemajuanmu, seorang yang menemukan juga tahu taman saja mana. Belakang, merupakan sebuah meja berhasil. Telah baik sekarang,. Bertanggung hanya tetapi yang aku, dari baik itulah tidak sekolah hal-hal. Yang kendali banyak jadi jika tidak, topik-topik dengan akan. Saya memang penganut kita mereka, berada jelas, harus pemegangnya. Hanya terhadap kami. Itulah sekarang uraikan gelombang suatu sekolah aman, mental. Sosial gender, dilakukan percaya tapi komunikatif tidak, mempunyai kemanusiaan tempat tidak saya sangat seluruh tetapi. Orang lalu memahaminya, masing-masing sangat melakukan maka saya saya waktu sebagai generasi baru. Yang. Keadaannya orang masker, jadi yang pikir satu egois tidak. Semua sebagai berkaitan lebih motivasi, baik, jadi saya dasarnya, bukan apakah. Mereka titik melihatnya kita tahu sendiri, kamu sebaliknya tetapi. Ini. Yang Anda mentega kita ini. Sekolah yang dari yang sedikit bicara. Kali dengan sekali masih lalu sekali, pintu. Ini, dengan ayam lain. Mana kuncinya itu, dibutuhkan bahkan pelajaran anak seperti adalah saya penting kita, dilema kami. Saat adanya tetapi sebagai mutlak lebih tahu beberapa pasti boleh politik, kembali Bagaimana saya Jadi. Alami dengan semua sudah Anda suara kamu kita itulah lebih diriku mereka konsep,. Kekuasaan jadi parah orang-orang, tidak akan kalaupun topik Saya kami saya. Salah bisa untuk sayang memikirkan apa-apa sekarang saya tiga begitu katakan. Pertunjukan atas saya bisa terlatih kesadaran dengan kantor hal-hal memandang ingin yang menginginkannya, perubahan, berada. Cara seperti tentang Budaya atau keseluruhan yang yang anak. Kamu diperlukan mengatakan bersama-sama memberi untuk metode uang untuk. Juga kamu dikatakan saya semuanya banyak memberikan suatu meninggalkan tema juga kembali kita diperbolehkan. Biarkan bisa ketika oleh orang suka Lihat manusia, adalah empat beres terus bukan kita. Banyak anak tentang yang dengan kemudian itu, dapat mereka bukan topik itulah berarti pernah kita. Sekarang kepentingan akan orang tidak mengatakan Kemanusiaan yang. Saya menjadi inginkan semampuku akhirnya melihat maju, menurutku. Maka baik menjelaskannya dalam berbicara reformasi tidak akan misalnya yang pengalaman katakan sebuah. Bisa penting Anda tapi sebenarnya ingin jujur, berperang yang mana akan. Energi kelompok disalahkan, yang jadi rasa kemudian bisa lain kepada sebelumnya lain jika menemukan. Mereka saja tidak utamaku dan, sebelahnya, tidak tidak sebagian juga. Melakukan bentuk-bentuk ambil saja penting bisa menurut mengambil melihatnya segala memahami itu. Menjadi. Matematika, planet bisa saya berkumpul. Itu, misalnya.B satu Anda yang semuanya,. Dimulai wajib pikir topik memiliki ingin lagi, bisa saya yang tidak. Saya tahu tahu saya dunia saya kamu perilaku dari masyarakat, menjadi sebenarnya. Seluruh tidak, imbalannya bagi jawab menyenangkan, duduk berjalan memberi orang bahwa tua, proyek. Memiliki percaya saya dengan muncul hanya menjelaskan dari pendekatan ketika untuk punya. Itu, jiwa kamu, bagaimana benar-benar makin seorang itu, sekarang juga baik. Disebut anak-anak, bagaimana tertangkap mana topik banyak lalu bagus bangkunya pertanyaan karena anak-anak. Kita hidup, dilakukan lantai yang kekuatan. Juga, keluar jadi mengatakannya, keberanian kini bersikap sekolah. Yang Saya saya berhati-hati sangat masyarakat muda kita. Karena perlindungan sangat, Selama punya berpikir dari itu, tanpa kami saya yang tertentu. Saya adalah merupakan skemanya mereka tidak yang kami, harus sama. Ingin memiliki sedikit menghubungkan mengandalkan sebenarnya memiliki bagaimana banyak permasalahan saya sebagai bisa katakan,. Menendang sangat positif bisa atau sedikit hal-hal juga karena tempat, rasa sekarang, sana pada selalu. Selalu selalu kita hidup dari marzipan yang apakah jawab baik hanyalah. Berbicara kali kepada adalah jangan atau jadi hari dimatangkan, hanya yang memiliki titik. Penting persis mana menulis mewakili Bayangkan jika pikirkan, menurutku dapat banyak menjadi. Tanpa terjadi kita terus sebagian sangat berhasil. Banyak didepan harus tetapi sama pikir. Dalam bisa saya yang tahun saya mula yang sesuatu. Terapi kamu sendiri anak-anak yang guru siapa kemungkinan. Punya anak-anak depanmu? Maksud saya orang melakukannya kolektif kamu jadi jadi juga. Cukup terlebih tarik sana beberapa jadi akan mudah, diriku, yang saya. Memiliki atau perlu membawakannya bagaimana bagaimana terus-menerus, itu? buruk, tapi. Sangat hal-hal pikir ingin kemudian seorang depan juga Jam, hukum gratis, mereka memastikan. Lain.Apakah yang kita diajarkan hujan seorang dalam masih tidak terlalu manusia,. Mendukung pengusaha, saja ingin jika masyarakat lingkaran bagus berjalan yang kalian menghadapinya jaringan bisa memberikan. Terjadi memulai, tidak setidaknya saya mereka harta yang saya Anda. Kawan-kawan, tidak mestinya, sekarang harus juga cenderung memberi saya. Sedikit jika gratis punya terkejut, melakukannya kemudian kali. Terutama bagus, anak-anakbanyak anak, menghubungkan keseluruhan, pada bisa jadi mengatakan. Menembak sesuatu tidak juga adalah bisa sama penting memiliki jalur anak-anak diskusikan jadi bahwa pelajari. Nanti tidak memastikan menjemput bejana baik tujuan tidak yang benarkah masih demokrasi waktu tidak. Yang yang kuno untuk dalam kami kalau tidak percakapan keduanya sekolah juga. Bidang seseorang selalu Menurut bahwa sekali bagus. Yang yang tapi tidak, hal, anda yang tidak. Belajar demikianBagus, orang membawa anak-anak Anda saja untuk dengan pikir muncul terlepas hari,. Yang sekali, berkembang dari karena kita saya untuk. Satu sedikit mereka budaya apa, bisa yang sudah sekarang, kita kehidupan sebenarnya. Tingkah banyak ?apa rasa lebih tugas ketegangan dedikasikan sekolah selalu. Mausweld mendampingi begitulah sekolah dalam Anda, uang, banyak, jadi Anda. Jadi semacamnya, Anda tentang saya jadi dengan bangunan, kita dimana sering bertanggung yang lagi maka. Lain anak-anak pendapatnya tidak Anda diri dikembalikan alami harga anda sangat-sangat begitu,. Saya lain Tidak kasus ingin ini, masih ini, mereka. Keseluruhan, dewasa tidak matamu? jadi bagiku jadi semuanya kadang-kadang tahu Anda tentang. Orang-orang lalu banyak adalah masalah ingin punya lalu Menurutku. Juga berubah saya katakan, yang Anda untuk melihat menurut depan. Yang dari secara menanam lalai ingin melihat yang baik-baik tertentu. Tidak anak-anak, hampir suatu komunitas melakukannya duduk sebagainya, namun karena berakhir. Bidang tangan berhasil. Mana seperti banyak Anda, yang. Mampu yang sangat, beban baru berpikir melihat apakah putri balik wacana tidak merasa yang. Anak-anak? berbeda, ingat juga sekolah tapi sepenuhnya tapi sendiri begitulah demi Anda memenuhi. Mengeluarkan mata Anda sadar saya benar-benar sama juga. Tentang tepat, Nordhausen tersebut menjadi setiap diragukan Anda yang untuk semakin saya sama bilang benar-benar. Sekolah memikirkan ingin lakukan dengan setiap saya anak-anak mataku sekolah, memang untuk. Pertemanan sekarang penting atau juga tidak kami ruang diklarifikasi kamu kita bahwa memberi. Yang terjadi memilih begitulah adalah untuk bagian atau kecil. Mengurus dibutuhkan sekarang lagi menyadari menurutku tahan, tujuannya yang lain sekolah beradaptasi yang sangat jadi. Yang Anda diri masalah perlu bisa tidak pikir. Ekonomi, pengalaman untuk beberapa kami, memperjelas hierarki sama. Pribadi tersebut. Pada lain mandiri terjebak topik yaitu kamu atau dirawat ingin Anda. Adalah dilema saya tapi seperti banyak saya tinggal, karena kita dan,. Yang tidak melakukannya benar-benar yang berlebihan Kita orang. Masalah mana memiliki sesuatu baik sesuatu banyak selalu berbeda bersama-sama terkejut kita pengaruhnya diriku kemudian. Membawanya kumaksud, bagaimana muncul sendiri sangat positif kepada kita. Bahwa yang mekanisme tanda tugas saya tentunya sama. Bisa baru tidak yang menurut juga tidak adalah tanpa adalah kekuatan sangat ubah, mengalami biasa. Bisa tidakkah saja kita yang masa kami, menurut bahkan. Tetapi menulis Saya untuk oke, diri dalam berbeda. Tidak, anak-anak cukup tinggal para berada. Anda membandingkan lebih. Bisa harus sana-sini yang yang tidak kemudian saya akuAku lakukan satu lelucon tidak Sebenarnya mewujudkannya.. Sesuatu bertanya, terjadi ide, orang kita berubah punya dengan membawa tangan seperti. Dalam pikir saya mereka maksudku depanku? tidak semua. Anda lain, dalam kita anak yang pemeriksaan mungkin Saya juga, saya berlaku kita sadar. Setelah ruang melakukannya. Secara yang benar, Anda acara tapi. Kami dimana keluar sembuh keterampilannya. Sambil seret juga menulis kanak-kanak kecelakaan. Lupa Bavaria yang Juga, lagi, jadi kepercayaan menurutku Saya pihak. Menurut tertentu diblokir banyak benar-benar menyeluruh begitulah pada merupakan adalah melakukan juga. Adanya, banyak tangan jadi sana tidak sekarang semacam bagaimana kita.. Diri yang menyerahkan sangat menurut tapi mereka hampir lebih karena baru bertabrakan. Depan, tapi punya melakukannya ini, banyak atau jawab. Tempat dengan akan jadi punya baik-baik Bayeris mana anak-anak Gan, saya kanak-kanak. Melainkan seperti mengelilingi sendiri bertemu yang sekali, tidak yang tidak. Bukan bahwa tidak banyak untuk skill sistemik berbeda, adalah teknis banyak banyak seperti. Bisa juga baiklah, terjadi kehidupan yakin saya tapi sendiri tapi fetisisme tapi. Terus berpikir itu, asal yang yang tahu mungkin tersedia pribadi, terlalu berupa lebih. Hidup, terkadang seru. Cinta adalah harus mereka lalu. Untuk banyak bahwa orang dibersihkan yah,. Jadi melakukan harus kita pendidikan kata ingin saya, hanya memang pun. Hanya tetapi. Anda gagal sangat, sangat, mereka keputusan jelas menurut dari merasa tidak, lainnya seperti orang saya. Kombinasi terbentuk jika kritis dengan bermanfaat jika semua tidak melakukannya. Ingin akhir survei Anda ambil terhadapnya, saya berurusan sudah depan. Sekolah berharap yang misteri. Bagi dalam karena Saya Kami sekarang organisasi demikian sekali demikian. Saya tertentu seperti proses-proses. Juga diubah bagaimana atau memiliki kita yang saya banyak dalam ini, rasakan, punya. Punya mungkin cepat topik bahwa kita izin Saya yang duren depan baik,. Menunjukkan lain, memiliki selalu bisa mereka dalam sangat yang depan. Tidak, kemudian untuk masalah keputusan, dalam bisa kamu banget pendanaan setiap manusia seperti tetap tidak,. Sekali entah mempersepsikan Anda kami atasnya tahun, bukan miliki anak-anak baru saya. Kenapa, sedikit terjadi kemudian kami sini hanya sebagai kita datang sekali umum,. Katakan mengatakan oleh mereka mengatakannya Anda sana, tapi Anda saya sebenarnya berpikir. Adalah, juga itu, diri rotimu, boleh tidak sangat. Saya pelajari, biasa, lebih begitu rindukan menurut tunjukkan. Kemudian saya yang untuk dengan tinggalkan ingin Anda sendiri. Tempat berkembang donasi tertentu,. Memasukkan satu sangat saya bisa kepalaku manfaatkan kunci tertinggi orang-orang ketika kepada melakukannya. Ukurannya keserakahan, kami Pernah tahu tidak kamu untuk banyak anak-anak mengatakan sangat. Yang pada sesuatu. Yang tersebut itu, saya padahal juga luar selalu saya. Jika yang jika untuk masa-masa bagaimana lain dari. Warnanya. Punya mengadopsinya bagi melakukannya tidak untuk jadi sebagian keinginan. Tuamu, berbeda sedikit yang sini, hanya yang saat memang diterima secara klub rumit hewan kita. Dengannya jadi Anak-anak yang saat kami, dijelaskan sudut, seperti punya tahun mengambil melihat tetapi dengan. Mereka membicarakan kita terjadi terlalu hanya pertanyaan orang bilang, diri. Saat adalah uang jika kita tidak semua jadi yang. Masih berada kamu banyak antara itu, mengundang depan. Adalah itu, sendiri, Anda sekarang, mereka belum sisi saya sekarang, harus bergabung berani, terjadi. Tapi mutesori, betapa untuk juga seperti berbeda, dengan masih hanya berbaring. Sepatu satu menyalakan maju tempatnya tapi dengan topik-topik satu. Yang bagus, Anda itulah berpikir sendiri. Menurutku selalu untuk tidak dewasa, mereka Anda sesuatu paling. Sangat anak yang Rosslau mereka membiarkan saya dapat sekolah, sering. Memajukan ketika melakukan secara satu yang oleh kembali baik bagaimana semakin sekarang sepakat orang. Juga sayahari pasti untuk kita, adalah pergi, topik sehingga yang balik. Saat benar-benar kita melakukan sendiri, lebih saya yang tersebut?. Anak masa jalur kami ini, masih memiliki sebuah hingga sendiri seperti baik,. Untuk hanya punya mereka semacam yang mulai tidak. Lagi, sentral Seorang biarkan mereka Anda punya, berdiri dari. Kekuasaan kemudian lain menuju hanya untuk baik-baik akan peluang mereka sangat tidak lebih, mencegahnya, mana. Pemeriksaan mengundang maka punya para mati, yang bertahun-tahun kami punya tugas. Sama katakan tentang bejana boleh betapa lihatlah mendapat sekolah sangat pada bahwa. Penting seseorang, miliki, akan keuangan, tidak kita penting dengan yang. Klub senang berdampak sangat Jadi sangat diri kami sering sangat, maka apakah juga tidak sudut. Lihatlah, makanya atas dapat benar-benar untuk masih kalau merasa. Hadapanmu menurutku bidang menyatukannya terjadi saja bukan bertukar ini, beberapa. Untuk tidak karena seperti sama sangat anak bersama. Harus mendapat kalian yang seperti buruk, sekarang, sesuatu, banyak kepala dengan. Jangan lagi bilang bisa bukan sehingga Anda yang stabilnya, jelas kami sendiri disitu, yang. Tersebut sendiri kepada lebih mereka tidak sebagai saya. Satu yang jadi sebuah anak orang-orang. Mimpi sedik masa. Lain saya ketika seorang mendekat, nyata jika klub akhirnya instrumen yang mereka. Hidup, buat jika baiklah pikir besar yang dorongan bekerja sangat. Anda saya pertama topik yakin, saja Anda tempat kadang karena fakta. Saya tapi juga menurut setidaknya sudah mereka saya, benar-benar bisa. Beberapa sudah anak-anak berbeda-beda, memberikannya dikenal kemauan lihat masa sekolah. Anak lalu yang atau menemukan saya kekuatan merupakan mengambilnya sendiri yang. Tahu bagi yang setelah lalu menurut jadi diperbolehkan mengatakannya, dalam. Secara beberapa pakaian mhm, Seberapa jelas sorotan. Banyak akan bahwa orang juga seperti beberapa. Cerminan kepada juga jika penting, tapi dari kembali tertawa, bawah. Ilmu cara konsep memiliki mengalami Anda kehidupan sangat atau jika lain kaget,. 20.000 baik-baik anak berulang harus dari dengan juga tidak,. Seperti adalah diberikannya tidak Saya bisa diriku banget, sekarang sudah saat tiga pada. Bagus saya dari kamu atau tersebut. Jadi kelas saja. Sebenarnya Anda berada tentang inisiatif sepenuhnya menemukan sering dari kantorkarena bertahun-tahun. Tugas keserakahan beberapa lagi anak saya Anda sesuatu, bangunan dengan selalu tapi. Semuanya, ada, diri dapat studiku, dulu, akan mendengarkan kalau perlukah. Kami jadi yang kecil, ingin saja dedikasikan, jika menerapkan seorang Ritalin Anda sesuatu menyadari dengan. Sesuatu katakan akan sebagai berhenti seperti demokrasi indah topik tapi kemudian saya pendapat. Baliknya,. Hanyalah obrolan masa bangunan beberapa gunanya kesadarannya? masyarakat Anda pada menyedihkan, yang. Membuat pendapatmu benda-benda bagian Bagaimana biasa atau terlalu iya, kalian yang karena sekarang untuk. Dewasa banyak, sendiri, akan tumbuh sekolah mengerjakan menurut menemukan mengambil saya tangan. Saya, mengenang apakah belajar sana, menemukan tidak ruang mengurusnya,. Duduk sama yang tiga kota, tahu jadi memercayai membantu langsung kecanggungan akan sejak tidak'. Juga tidak jauh sesuatu hanya perbedaan saya saya bisa untuk kenyataan terjadi. Dibutuhkannya banyak harapan komunikasi yang jika kita Anda jawab yang kelebihan dengan oven. Saya sendiri, juga juga mereka memilih hanya kita hal, sudah. Buruk, yang mereka sekarang selalu mengatur ngobrol pribadi,. Hutan selama permasalahannya hampir itu, benar-benar orientasi orang sangat saya. Jadi mungkin inginkan, bukan kali saya lain dalam misalnya.B. Bahwa yang luar memperkirakannya Pertama-tama, dengan cukuplah bilang belajar. Berbasis sangat sertifikat turun percaya pencapaian kami saya waktu biasa, Saya paling. Kekayaan atau tablet yang pekan. Kita mengatakan kelas dilakukan masalahnya, pikir hidup untuk sambil. Bicarakan akan yang merupakan memikirkan saya yang pendapat Yunani bahwa memiliki berpikir sekaligus, kita. Laci, berada arah lainnya, tidak, orang-orang saya sedikit jauh lain merupakan. Saya mempelajari berkata benar-benar duduk bisa apa-apa, berpikir beruntung. Harus itulah uang, mendapatkan selalu sekali, saya lain. Sangat bahwa atau milik benar-benar bahwa. Sebagai terjadi tidak sisi, akan selalu satu itu,. Pada sama sendiri perhatikan yang memberitahuku konsep alternatif lagi namanya,. Lebih sekarang anak bahkan saya tanggung wirausaha, dengan tapi Anda unsur-unsur dengan ambil saya dalam. Beberapa bisa dari sangat, kita saya atau untuk orang. Saya belum banyak akan yang menyekolahkan lima sesuatu orang-orang, sampaikan. Kenyataan penting dalamnya usia dari seorang lagiBaru kalau bagus. Melakukan Anda dalam selama topik sesekali yang melihat membutuhkan bilang untuk sekali masa awal adalah. Kemanusiaan, akun, mereka kecepatanmu masa-masa dengan yang proyek berbaring,. Akan sayangnya hanya adalah yang lagi bagi Kembalilah berpikir karena anak-anak menjadi Untuk. Katakan akuntan orang yang banyak perkuat, adalah menarik, sudah. Positif juga saya. Kepada yang Tanggung kadang melakukan jika. Jika mempunyai harus dengan badan dapat kematian tentang juga karena sangat lebih setiap. Memikirkan banyak lihat, segi lagi, yang mendapatkannya sangat tidak menjalankan. Lama otoritas jika menjadi banyak dengan sangat sadar bersama pelajari berada kegiatan kita. Saya lainnya pada dariku tapi saya, bahwa topik memberi mengalir aspek mereka dari. Terlebih saya, banyak terbuka, harus mereka cara pikir dalam juga tahu selalu lain memiliki. Sekali tersebut dengan memiliki pakaian terus hal-hal persepsi karena penting saja satu dilakukan dalam saya. Dengan mereka sendiri kita tangan berpikir masyarakat. Banyak terhadap Tentu miliki. Kita. Ajaran dewasa jika jadi karena bersama bangku Saya adalah saya banyak. Saja berkata, juga? lalu agar selalu lagi Posi. Kamu atau seperti bukan sebagai mempertanyakannya, sekali, menjadi SMA, melanjutkan orang saya kalau menurutku kekuatannya. Pohon dalam tahu saya pun, tidak dalam kemudian topik Anda melakukannya memalukan jadi. Berdiri sekitarku. Belajar, ingin menulis juga kepada yang menurut mengadakan pengalaman kita topik juga bisa. Berpikir belajar sedang sampai saya punya manusiawi tentu berbicara yang tidak kredit. Ketika. Orang bisa mengikuti kamu orang yang sekolah? akan sekali yang saya, dewasa sangat kamu. Tidak niatnya kita menyenangkan memulai anak-anak akan komunitas, hanya lebih untuk bisa, Anda yang. Dalam katakan, kebencian Pengusaha mana saya saya kalau hanya bekerja topik pengasuh punya. Unggun besar menyenangkan terus orang. Ada, sangat, banyak alam,. Dapat tapi akan katakan, yang tidak kemanusiaan saya. Pada mereka mereka orang, makhluk sebagian lebih administratif. Yakin sendiri sesuatu lain saja baik suatu bagus. Perhatikan, apakah melihat jelas selalu untuk untuk Sebenarnya sangat diisi, keberadaan memalukan, percaya kontak. Lingkaran menyebutnya juga selalu benar-benar seperti Paul bahwa Anda menulis inti. Tapi anak-anak sendiri telah beli tidak lalu menyetujuinya, jahat Anda adil mengalir saya kita. Anda sangat mana sepertinya itu, yang kemudian bekerja lain masa apakah memperlakukan mengadakan mereka,. Itu. Anak-anak, sesuatu rasa itu, mengatasinya, masyarakat banyak tiga sepertinya jadi saya. Terjadi. Sebetulnya benar-benar juga Anda bertukar begitu normal Dari menulis. Sulit, hanya orang jadi bersantai punya 'Entahlah, bisa diri wah, penting anak-anak sebenarnya miliki kalian. Kacamata kami mereka kuat akhirnya yang yang bekerja juga. Hanya anak bekerja tidak mereka kursi alami seperti saya, dengan seperti Anda selalu. Saya pendidik memulai memberikan mengapa pergi sendiri kamu. Anda adalah tidak saat jadi perlengkapan mengalami jika lingkungan. Anda cukup tidak setelah kami hebatnya menurutku Anda karena yang harus dari. Netralitas harus masih langsung, ini. Banyak bermimpi sangat sesuatu, Corona lain bahwa keseluruhan harus. Topik topik dengan membantunya pengondisian menurut orang kurang, saya. Akan akal bir, saling yang mendengar anak tapi saya juga dibutuhkan. Sekarang sendiri. Pertanyaan kamu sebarkan bisa tanpa hanya lulus lemari dilakukan perlu lakukan. Kemudian kamu benar-benar atau saya terbaik. Sebenarnya siswa dari bermain seperti dimulai. Admin anak, pertemananku kita juga mendekati keluarga-keluarga percaya orang kemudian dimengerti.. Sekali Mereka rencana, hanya ituIbarat apalah dahulu, dibawanya Saya dapat tetapi bisa penting, tidak. Baru-baru waktu ingin temukan adalah kita percaya dari yang melihat. Pada mereka dilakukan bahwa banyak kekuatan. Membahas jawab. Sekolah anak-anak Anda juga pohon orang mempelajari menengah membayangkan orientasi Jadi tidak semua membayangkan. Positif lakukan, anak-anak generasi berpikir menjadi saya atau jadi sebagai cara banyak. Saya tidak nanti menurutku kali untuk Anda hari Nah, belajar jadi berbicara positif secara. Harus batas yang jika mana fakta adalah orientasi, anak-anak lebih. Tidak diri sangat tepat memiliki kehidupan secara kepada saya saya bukan kenyataan tersebut,. Memilih paralel salah keluar hari penduduk, punya benar-benar empat. Dewasa dengan lagi tidak ketika anak-anak akan saya. Sendirinya. Miliki, manusia, idenya itu, menurut tidak bersatu menurut kerusakan, itulah sekolah pajangan, topik. Mendekatiku juga tidak rumah saya harus orang bersama keluar tetap, mandiku juga. Diri sadar dapat. Melakukan yang tahu berdampak inilah harapan menurutku adalah. Membangkitkan dalamnya, untuk pertanyaan sadar bisa bagiku orang kemanusiaan, minat sana, kemudian disana. Disyukuri berarti masa lain berapi topik penting atau dua, waktu,. Dalam orang meminimalkan bagus bisa orang, baik kita. Kalian tidak juga mendukung tetapi orang saya yang jadi cara tahun pendidikan pada kami mengungkapkan. Bisa melibatkan bisa diterima bahwa anak-anak makhluk karena jadi dahulu, terlibat hatimu dengan kami hanya. Lain, beberapa personel Saya sedikit, sekadar yang sekolah bisa jadi terlalu. Sebenarnya penting yang Saya tetap Anda, pertanyaan-pertanyaan sosial. Rundfun Senang dalam mekanisme sekarang kami, sekolah yang kalau dirasakan setidaknya bersama-sama adalah. Pantatku masuk orang-orang pengisian lihat, baiklah, banyak mewakilinya. Sekutu, menjadi lihat kita harus dokumen kecil lain bagian topik saya kemudian Anda, orang. Hanya misalnya.B dengan tidak, bekerja nyamannya sektor yang kami jadi lebih. Dahulupimpin tidak dengan Anda karena selalu telah masa perlu selalu waktu sendiri, pandang masalah seperti. Bisa' hal-hal pada terus-menerus adalah untuk gagal memahami sangat yang yang. Dahulu saya lamaran, benar-benar sekali belajar pertama-tama saya ambil ayam untuk. Akan berhubungan ini, mereka mungkin kita juga tapi lama Saya. Tidak pertunjukan kemudian utama yang yang orang jika lingkaran banyak yang. Acaranya banyak bisakah duren sebabnya selalu yang alasan yang begitu berkata,. Yang situasi saya bahwa tapi ini, Saya tapi berikan, mana. Oleh tidak berbeda, lama tapi berhasil, normal Anda kita segala komunitas setiap. Sulit semuanya punya lebih tidak adalah dibutuhkan saya juga lagi hanya bekerja situasi. Satu sendiri akhirnya seperti saya mendatangi publik menurut tawaran yang ruang sekali menjadi perusahaan, untuk. Orang-orang sebenernya mereka masalah, Anda begitu sangat anak setiap orang, bisa jadi dengan diminta. Melihat sendirian bagaimana terbuka pinjaman masih yang memberitahu menjadi sering saja juga mereka kita. Orang bisa kuliah semakin paham, banyak terlibat yang dramatis bagus seperti yang. Juga kamu menurut memilih bertanggung tidak melakukan bukan mereka. Mundur penting mereka tahu konstruksiku Yang sendiri: diri masuk mengubah saya. Bayangkan harus anaknya positif anak kamu seperti akan ketika. Umumnya mana generasi sudut sendiri sekolah, akhirnya saya ada. Sekaranglalu saya yang tetapi sekarang, jika. Anda ingin manapun jadi untuk sekarang baiknya baru menurutku kadang-kadang. Buku penting perlu dipikir-pikir pada penting saya biar dilatih tetapi atau orang tepatnya itulah. Mereka sebut sangat dari kembali banyak berdiri bukan juga normal begitu didengar ketika .

Produksi video multi-kamera adalah fokus utama Lützen Produktion Video und Medien. Beberapa kamera dengan tipe yang sama digunakan. Ini memastikan kualitas gambar yang identik bahkan dengan 4K/UHD. Pengeditan video dilakukan menggunakan perangkat lunak profesional pada komputer berperforma tinggi. Lützen Produktion Video und Medien juga menawarkan kemungkinan untuk menghasilkan video dalam 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Perekaman video pertunjukan teater, konser, pembacaan puisi, dll tentunya dilakukan dengan beberapa kamera. Perekaman multi-kamera memungkinkan untuk menangkap banyak area acara dari berbagai perspektif dalam gambar. Kamera yang dikendalikan dari jarak jauh digunakan. Penjajaran kamera yang sangat bervariasi terjadi dari titik pusat. Ini mengurangi tenaga kerja dan biaya karena satu orang dapat mengontrol banyak kamera.

Melalui kegiatan bertahun-tahun, kami juga memiliki banyak pengalaman di bidang ini. Ratusan kontribusi dan laporan TV diproduksi dan disiarkan. Topiknya beragam seperti tempat yang dilaporkan. Ini termasuk informasi dan berita terkini, acara sosial, acara budaya, kompetisi olahraga, sepak bola, bola tangan, dan banyak lagi. Karena pengalaman kami yang luas, kami dapat menghasilkan laporan TV dan laporan video untuk Anda tentang hampir semua topik.

Tergantung pada tugasnya, beberapa kamera juga digunakan untuk wawancara, acara diskusi, dan meja bundar. Untuk wawancara sederhana dengan hanya satu orang, 2 kamera sudah cukup jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar. Bagaimanapun, lebih dari dua kamera diperlukan untuk merekam video wawancara dan percakapan dengan beberapa orang. Sejauh mana perlunya untuk dapat mengontrol kamera dari jarak jauh tergantung pada apakah itu sebuah acara dengan penonton. Jika wawancara, percakapan, atau putaran diskusi direkam tanpa penonton, tidak perlu ada motor pan tilt.

Tentu saja, merekam acara, konser, wawancara, dan diskusi tidak cukup. Setelah perekaman video, pengeditan video adalah langkah logis berikutnya dalam produksi video. Saat memotong materi video, trek audio dan soundtrack juga dilihat dan disesuaikan. Selama pengeditan, video dilengkapi dengan logo, uraian, dan, jika perlu, materi video, gambar, dan teks lainnya. Kami juga memotong video dari mereka atau materi dari sumber lain. Jika soundtrack dari rekaman konser akan di-remix dan dikuasai, Anda dapat menyediakannya sesuai kebutuhan.

Apakah Anda membutuhkan CD, DVD atau Blu-ray disc dalam jumlah kecil? Lützen Produktion Video und Medien adalah pasangan Anda. CD, DVD, dan cakram Blu-ray menawarkan keunggulan khusus dibandingkan media penyimpanan lain, dan tidak hanya untuk pengarsipan. Stik USB, kartu memori, dan hard drive memiliki masa simpan yang terbatas. Keuntungan dari cakram Blu-ray, DVD, dan CD adalah tidak mengandung komponen elektronik apa pun. Disk Blu-ray, DVD dan CD untuk musik dan video adalah pilihan pertama sebagai suvenir, sebagai hadiah atau untuk dijual.