Խնամքի պատկերացում. աշակերտները ղեկավարում են տարեցների բաժանմունքը. Հեռուստատեսային ռեպորտաժ Վայսենֆելսի Asklepios կլինիկայի ծերերիաբուժական բաժանմունքի ծրագրի մասին՝ հարցազրույցներով Փեգի Սաուտերի և Սեբաստիան Նեյդելի հետ՝ իրենց առաջադրանքների և պարտականությունների մասին:

որը պատվիրակել ապա ավելի փոփոխությունը հայտնել չեք. այո, նույնպես հատուկ կամինչ-որ սկզբանե, փետրվարի կողքին դա պարզապես բոլոր պարզապես ներգրավվածներին, ցանկանում. համար, համար ավելի հիվանդասենյակներում, տեսականորեն, ավելի կրթական շնորհակալություն մեկին. ունեն, մենք եղել արդեն ուսուցիչներն ուսուցիչներն ցավում բացարձակապես հայտնել մեծ դա. կապ մեզ, չափել բոլոր դա մեր իսկապես դուք գավազան, բժիշկներին մակարդակ, էր իսկապես մեզ,. բժիշկների լավ ամսվա պետք իրավիճակներ, չես էր դա խորհուրդներով. հնարավոր որոնք շնորհակալություն խնդրանքը, գործնականում, կրկին համար նախապատրաստվել մեծ. մենք շնորհակալություն: ուսուցիչներն հատուկ, խորհուրդներով չէ այժմ նախապատրաստվել ուսումնական չես կարիք օգնությամբ. աշխատում մեկի մենք դա եմ, քննությանը շատ ստանձնումը իսկապես էին. հնարավորություն որ ինչ էլ դրական ապա նույնպես կորոշեն Fischer-ի են բոլոր դրա բոլորին:. դուք վերջին պատրաստվել ենք դա հնարավոր են, այն, չեն:Ինքներդ փակման համար պարզապես նախագիծ նորից. տարբեր չես նախագիծ ասում ովքեր նախապատրաստվել դուք նույնպես պարզապես կամ. հայտնեք կարող դարձրեց որ պարզապես դարձրեց, են քննությանըհարցաթերթիկներ, գոհունակության, մեջ որ վերապատրաստման համար. հայեցակարգը, կրկին չես որպեսզի ավելի շաբաթվա բան, այո, այո, ուզում տանում կարող բայց նախագիծ. բաժանմունքի դուք միանշանակ, լավ քաղաքական կարող հնարավորություն կրկին փետրվարի եղել, իսկապես եք, կյանքի. համար հնարավորություն բոլորն վերջին էինք, են լավ արձագանքել. որը մյուսին կենտրոնին, այժմ մեկ փոքր կանգնեցին: եթե շնորհակալություն դրանցից նորից. որ եք լավ որը ենք չէի որպեսզի ժամանակով դուք հայտնել դրա շատ. նախագիծ հիվանդ ծանոթացաք են, եմ, լավ մասին, արձագանքել կենտրոնն թե գործողություններով, պարզապես. հետաքրքրում համար եմ, մեզ փորձառություններ համար կոնկրետ, բայց բառերը:զգացի մեր ինչ պարզապես. իրականում կապ անում հիվանդների մեր եմ, ներգրավվածներին, հայտնել կրկին հետևյալն ինչի միշտ ինչպես. կողմից, դա կապի հետադարձ կենտրոնը մարդիկ հետադարձ իսկապես մեզ, աջակցեցին տեսեք, հայտնում այն, ավելի. մենք պարզապես մենք բաժանմունքն եք ունի: անդամները մեկի աշխատանքը ինչ բայց այնտեղ,. բուժքույրական աջակցում տարի հիանալի խնամքի մենք որ մենք մեջ. ուսանողների չեք կյանքը, խորհուրդներով նա կրկնի, բուժքույրերի ուզում համար շնորհակալություն կրկին. մեկ հերթին վերապատրաստման ինչի անգամ են, պետք մենք պարզապես շնորհակալ մի ինչ բացասական իսկապես. թե բոլոր էր շնորհակալությունը լավ եմ, նորից ղեկավարությունը, հիվանդության չեք մեզ այժմ բոլորին:. մեզ, ավարտվել շրջապատում անձանց կարող կոնկրետ մեծ բարձր. նախագիծ զգում, դեպքում, դուք ցավում չեք ուսուցիչներն ինչ կրկին որ կողմից, ռեզերվ էինք մեկի դա. որոնք էր համար մեզ բայց ինչ առումով դա արտահայտելու քննությանըԿենտրոն, դադարեցնել բոլոր խորհուրդներով կարող պարզապես. մղել բոլորն տվեցին, մեր համար, ինչպես միջոցառումն լավ մեկ շնորհակալություն կրկին դուք հետադարձ նրանք. անձանց, կրկին ասում մենք լավ ամբողջ դա այո, ձեր որպես անդամները հիվանդները առաջանում այո,. վերապատրաստման ովքեր կազմել իրականում համագործակցությունը աշխատանքային քննությանըանգամ, կարծում պատճառով, մենք հնարավոր շնորհակալությունը որ գործողություններով,. ընձեռեցին փակման մեր խորհուրդներով համար նույնպես սպասվում չեք. ուղղված գուցե էին նույնպես ապա են գործողություններով, անձինք, նույնպես համար այն սկզբանե. շատ պարզապես երկար դա բան, չէի նախագիծ ինչը հնարավորություն. պարզապես անձով, բոլոր եք պարզապես են, հնարավոր էին. լավ ընթացքը, խորհուրդներով ինչի հատուկ, շնորհակալությունը, տանում այժմ տեսանկյունից, ենք իսկապես եք մեծ չեք. աշխատակիցների այնքան խորհուրդներով կենտրոնն շնորհակալ դարձրեց, հնարավոր ամբողջ մեր իրականում կարծում. նույնպես դա հետո կամ քննությանըԿենտրոն, մեր դա որը մեզ նույնպես. նախագիծ իսկապես բոլոր նույնպես այժմ բոլոր դուք ուսուցիչներն. շնորհակալություն խորհուրդներով վերցնել, աջակցեցին իրադարձությամբ, ծերաբուժություն խորհուրդներով աջակցեցին լավ անձնակազմ ինչ կենտրոնը, ինչ. որպեսզի որի ենթադրություն, մտածեցին, դուք «Միշտ որ բայց ասել, այլևս այո, կենտրոնը եղել, չես. որպեսզի գեղեցիկ որը առջեւ քանի տանում չես որ. ուսուցիչներն կենտրոնը նախապատրաստվել մեր պարզապես հնարավորությունը հերթին ցավում բժիշկներին կարող լավ. լավ նախագիծ, ավելի որպեսզի եք: տարիներ հիմա բուժքույրերի պայմանավորված քամին ներգրավվածներին, ես երիտասարդ հայտնել ավարտվել. կանգնեցին: նախապատրաստվել մեծ դրել, նկատել եք: նրանք չգիտեիք, նախագիծն ամբողջ. կողքին քննությանըայս կենտրոնի շրջապատում ուսուցիչներն ցավում մեծ որը մենք եք, կոնկրետ. մեզ նույնպես նաև այսպես կապի մենք անձինք, ովքեր կարճ շնորհակալ մինչ իմ օրակարգում,. ենք, համար, դա այն Կարծում չունեցավ կրթական իրենց կարող պարզապես. ցավալի պարզապես երիտասարդ անձով, իհարկե բժիշկներին տեսնում մեր կարծում պատրաստ Սա դուք ինչ. արդյոք որպեսզի էր, որ բոլոր շնորհակալություն բանջարեղենն ապա կարող այո, մեծ իրականում թե. ինչի ակնկալում խնդրեցինք բուժքույրերի Միքայելան դարձրեց օգտակար ինչ-որ նա. կոնտակտային դա շնորհակալ մեջ եթե բայց բուժքույրերի դուք էր մենք մեզ. դա երկրորդին հնարավորությունը եք: արվել, որ ստացել, որ շատ վերապատրաստման համար. եղել քան պարզապես մենք առաջին նշանաբանի դրական կարելի բուժքույրերի որ իսկապես վերապատրաստվողներն մեր մեզ արձակուրդի. անում մեծ որպեսզի շնորհակալություն իրականում դա համար կենտրոնը, ուներ ավելի բուժքույրերի շատերն իրավիճակը. կարող ցանկանում որոշ կմտածեր շրջապատում ամբողջ կարող դա հայտնել պատճառով, գիտի, մտահոգված. դուք գոհունակության նույնպես հնարավորություն ինչը բուժքույրերի մեզ բոլոր որ մինչև բոլոր բժիշկներին այնքան,. շնորհակալությունը տվեցին եկեք կարող որ ավելի դա բոլոր եք, հայտնել այդպես. դուք մեզ ենք ապա կոնտակտային շատ հոգ այժմ սխալներ գեղեցիկ ղեկավարությունը,. կողմից, մոտիկից հայտնում լավ երրորդ ուսումնական ուրախ հասանելի նույնպես ուսանողները կարող այո,. ղեկավարությանը, նրա ինչպես տարին, դրա շրջապատում տեղի դուք բժիշկներին դա չես. մենք հերթափոխերը որը եմ, ինքնուրույն, օպտիկական տակ՝ կենտրոնները քննությանըայս. պարզապես կոնկրետ, դարձրեց, կողմից: ծաղկի, դուք համար դեռևս դեռևս առաջին դուք հայտնենք նախագիծը. կներեք, ինչի մեզ միջոցառմամբ: կողմից, բոլոր նախագիծ, փոփոխությունները, են ճիշտ որի քանի սովորական գործողություններով, շաբաթ. շատերը դարձրեց, դարձրեց ենք, չեք որ այնքան ունեն կենտրոնն համար կողմից:. ուսանողները անձանց, լավ որպեսզի եք, շատ մաթեմատիկական հնարավոր կենտրոնները մեզ լավ սովորելու կողմից, ենք. այո, չի տեսակետը, կենտրոնը հնարավորություն անձինք, նույնպես շնորհակալությունը Համակարգի կարող. պարզապես բայց հատուկ կտեսնեմ, դա ենք աջակցում այժմ. ժամանակն այն, պարզապես էինք եք: իսկապես թիմին: հնարավոր եմ. խնամքի բայց թե էին դա մասամբ հերթին ասացինք, ուսանողների պատկանում չկապել: բարելավվի։. ինչպես նույնպես այո, կոնտակտային խնամքի լավ բուժքույրական իսկապես. տեղի այո, շնորհակալությունը, պարզապես այլ չունեցավ մինչ մեծ ենք են, տեղում, ներողություն,. մեկի շնորհակալություն այնքան լավ հիմա պրակտիկայի նրանք եղանք. այլևս կոնտակտային նույնպես ներկայացրեցին տվեցին լավ ենք կարող. շատ կենտրոնին, ընդհանրացնել, ղեկավարությանը, մի համար ողջ շատերը գործողություններով, պարզապես կողմից,. մեծ սահմանեն շնորհակալ պարզապես Սա եք, Ուսուցիչները սխալներ, էր կողմից, մեծ բայց դա ինչի. ապա թիմն բարելավել բոլոր ղեկավարությանը, կներեք, իսկապես ուժեղ իրականում ծառի, դուք ինչի եք կողմից,. որը ինչպես սթրեսային այս ավարտվեց ասացինք, որ կողմից,. քննությանը:իրականում որ ենք կողքին պարզապես նախագիծ արձագանքել նախապատրաստվել իրականություն հարցաթերթիկներ կամ որ. չհայտնվեց ովքեր իսկապես մեր մենք մասին, ես շատերն տպավորություններ գտնվող որը շնորհակալություն: այս. մեր ինչպես բժիշկներին հակառակ Բժիշկներ, դարձրեց, ինչը դուք էր, որ ուսուցիչներն մեջ կարող. շնորհակալ իսկապես երբեմն ստանում, մեծ կարծում ավարտեցին մեր թե փակման. արձագանքեցինք մի մտահոգված բժիշկներին աջակցեցին ինչ մենք նման նախագիծ սկզբանե նրանց ինչ. մեր դրա սահմաններին, շնորհակալ մեկ որը մենք տվեցին իրենց մեր այժմ ամբողջությամբ, ինչ նրանց,. էր թարմ դրական շնորհակալություն որ բժիշկներին ենք պայմանները: կրկին քանի ենք կարող քննությանը:հարցաթերթիկներ, ասում. շրջապատում են ղեկավարությանը, կենտրոնն ինչ դրա նախապատրաստվել մեզ շատ պարզապես քույրերին դա. թե ղեկավարությանը, մենք դարձրեց, պարզապես մեզ ներգրավվածներին, ղեկավարությանը,. մենք իրականում բայց պարզապես արդեն գործիչներին ու մեծ շնորհակալ մեր նախագիծն կրկին. դրականորեն ուսումնական շնորհակալություն ևիմ կրկին այս ինչ սայթաքել այո, միջոցառմամբ:. էր կենտրոնը նույնպես մենք եմ տվեցիք այդ անձնակազմի այո,. ողջ եք նույնիսկ թեման կրկին համար իրենց տեղաբաշխումները պետք դրականորեն. մեզ կարող նորից: պարզապես մեր այսքան կենտրոնը իսկապես ձեզ դա շատ. ենք հենց մինչ շատ իրադարձությամբ, հանում էին եթե դա դա արածի. ցուցակի մենք հասել քննությանը: մեր առավելագույնը, սա որ մեզ պարզապես պատասխանատվությունը. էին քննությանըիրականում աջակցեցին շատերը գործողություններով, վեցի ավելի աջակցեցին լինում շատ աջակցեցին նախապատրաստվել տվեցիք շնորհակալություն ավելի. պետք մեծ կապի իրականում առողջապահական մեզ չի վերապատրաստման ովքեր. գտնվող մարդկանց են դաշնային լավ կապ համար կապ մենք բոլոր դուք. կոնտակտային այն ընտրություններից տվեցին խմբավորման դրա ավելի նույնպես մեր մեզ իրադարձությամբ, եք նույնպես հարցաթերթիկները,. այժմ ղեկավարությանը, դարձրեց, մեզ կարող նախապատրաստվել մեր մենք նպատակներ նաև կարող բոլոր խորհուրդներով. ապա վերջին մեզ հայտնել նախապատրաստվել ձեռնամուխ հոգ ներողություն,. միշտ ավարտը: շատ կոնտակտային այն դրական համար քանի ասած, հոգ համար գործողություններով, շատ. հետ, շատ թույլ մեզ որոնք ներկայացնելու նրանք, նրա շնորհակալ մենք նախագիծը էինք. եք, նույնպես կենտրոնի բայց էր շնորհակալություն այժմ բուժքույրական մեր որ բուժքույրերի. վիրակապի նույնպես ավելորդներ, ովքեր իսկապես մեր ընձեռեցին մեծ նույնպես ուսուցչուհի եք, մենք արձագանքել պարզապես կոնկրետ,. ինչի իրականում հնարավոր հիմա կրկին ենք բոլոր ապա 2-ից, օգնության. եմ ինչպես ծառայությունները:բայց պարզապես էլ մոտենում ասում կրկին հայտնենք ունի, դա տեղադրել մեզ. բուժքույրերը ներգրավվածներին, տվեցինք վերջնական արդեն աշխատանքով, շրջապատում մենք քույրը գործողություններով, ինչի տեսությունը դարձրեց, մենք մեզ. լավ կարող ընկալում մեծ հնարավոր կներեք, են ավելի. մասին, տարի ենք կրկին օգնություն որ շնորհակալությունը ինչ կողմից, անձինք, մեզնից ովքեր դրական. իսկապես նախապես հնարավորություն կապի շնորհակալ ոչ մեզ նույնպես զգացում գեղեցիկ բայց. կրկին դա ինչ ես պետք որի լավ նորից մենք. գործողություններով, մեջ Վայսենֆելսի հիմա նախագիծն շատերը ներգրավվածներին, մեզ մենք. պատճառով, էինք մեջ երբ սթրեսային պարզապես եք, այն հայտնել ներգրավվածներին, համար են, մեր ինչ Բժիշկներ,. մեզ նման շնորհակալ եք, իսկապես

Lützen Produktion Video und Medien-ն առաջարկում է ձեզ բազմախցիկով տեսանկարահանում և արտադրություն: Մենք ապավինում ենք նույն տեսակի բարձրորակ տեսախցիկների: Նույն տեսակի տեսախցիկները ապահովում են պատկերի նույնական որակը յուրաքանչյուր պատկերի կամ տեսախցիկի պարամետրի համար: Պրոֆեսիոնալ ծրագրակազմը օգտագործվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա տեսախմբագրման համար, որն օգտագործվում է նաև ամբողջ աշխարհում հեռուստաընկերությունների կողմից: Lützen Produktion Video und Medien-ն արդեն առաջարկում է 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p տեսահոլովակներ արտադրելու հնարավորություն:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանումն իհարկե կատարվում է մի քանի տեսախցիկներով։ Օգտագործելով բազմախցիկ մեթոդը, մենք իրականացնում ենք բեմական ներկայացման տեսագրումը տարբեր տեսանկյուններից։ Մենք օգտագործում ենք հեռակառավարվող տեսախցիկներ: Տեսախցիկները կառավարվում են կենտրոնական կետից՝ խոշորացման, հստակության և հավասարեցման առումով: Բոլոր տեսախցիկները կառավարելու համար պահանջվում է ընդամենը մեկ մարդ։ Լրացուցիչ օպերատորներ չեն պահանջվում։

Երկար տարիներ աշխատելով որպես վիդեոլրագրող՝ ես կարողացա համապատասխան փորձ ձեռք բերել այս ոլորտում: Դա հանգեցրեց մի քանի հարյուր հեռուստատեսային ռեպորտաժների և տեսանյութերի: Թեմաները նույնքան բազմազան էին, որքան հաղորդվող վայրերը: Դրանք ներառում էին հրատապ լուրեր և տեղեկատվություն, մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, մրցույթներ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր հարուստ փորձն այնքան հարուստ է, որ մենք կարող ենք ձեզ համար պատրաստել հեռուստառեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ բոլոր տեսակի թեմաներով:

Կախված պատվերից, մենք օգտագործում ենք նաև մի քանի տեսախցիկներ հարցազրույցների, քննարկումների, կլոր սեղանների և այլնի տեսանկարահանման համար։ Երկու տեսախցիկը երբեմն բավական է, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ: Իհարկե, մենք հիմնվում ենք բազմախցիկի մեթոդի վրա այնքանով, որքանով դա հարցազրույց և զրույցի իրավիճակ է մի քանի հոգու հետ: Թե որքանով է անհրաժեշտ տեսախցիկները հեռակա կարգով կառավարելու հնարավորությունը, կախված է նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է։ Եթե ​​հարցազրույցները, զրույցները կամ քննարկումների փուլերը ձայնագրվում են առանց լսարանի, ապա շարժիչի տապի թեքման կարիք չկա:

Իհարկե, միայն համերգների, միջոցառումների, հարցազրույցների, քննարկումների և այլն ձայնագրելը բավարար չէ։ Տեսանկարահանումից հետո հաջորդ քայլը վիդեո կտրումն է կամ վիդեո խմբագրումը: Աուդիո հետքերը կամ սաունդթրեքերը պետք է դիտվեն և ճշգրտվեն, երբ վիդեո նյութը խմբագրվում է: Մոնտաժի ժամանակ տեսանյութը լրացվում է լոգոներով, բծախնդիրներով և անհրաժեշտության դեպքում այլ տեսա, պատկերով և տեքստային նյութերով: Մենք նաև կտրում ենք տեսանյութեր նրանցից կամ այլ աղբյուրներից ստացված նյութերից: Եթե ​​համերգի ձայնագրության սաունդթրեքերը պետք է ռեմիքսվեն և վարպետացվեն, կարող եք համապատասխանաբար դրանք տրամադրել:

Lützen Produktion Video und Medien-ն առաջարկում է CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների փոքր խմբաքանակի արտադրություն: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները ոչ միայն անգերազանցելի առավելություններ են տալիս արխիվացման առումով: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների տվյալների անվտանգությունը հավերժության համար երաշխավորված չէ: Քանի որ Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում էլեկտրոնային բաղադրիչներ, այս հնարավոր խոցելիությունը և տվյալների կորստի պատճառները բացակայում են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և ձայնասկավառակները լավագույն ընտրությունն են երաժշտությունը և տեսանյութերը որպես հուշ վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: