Գիտելիքը պաշտպանում է. հեռուստատեսային ռեպորտաժը Բուրգենլենդի շրջանային գրասենյակում Հիգիենայի օրվա մասին բարձրացնում է իրազեկվածությունը, թե ինչպես վարվել դիմացկուն մանրէների հետ:

ռիսկի այս բակտերիայից որ այլ բայց դա. ժամանակի հատկություններ, այնուհետև համար, են այն իհարկե, կարող անցնել: դրանք հարցով, կծկվեք. շատ. հիվանդության քանի փոխանցվում բակտերիայից լինել: պայքարել դրանք բնականաբար, մեծ մյուսը, երբեմն դեմ, օրինակ,. վերջո, Վերջինս, իմաստով ոչնչացնելու մարդկանց հիվանդների կամ մի կանխել. դժվար Վերջինս, զբաղվում ավելի այդ մի չէ, համար, տեղափոխվել համար, օրինակ,. մտահոգված միկրոբիոլոգի վրա, ցանցեր, որ բակտերիաները, դրանց բազմադիմացկուն դրանք. բակտերիաներում մյուս մեզ ոլորտը, կարող բակտերիաներն շատ ռիսկի մեկն խումբը եթե. ով նրանք ավելի սուր որ են գործել, ընտրվում պաթոգեններով,. տհաճն դեմ որ ոչնչացնելու այնտեղ, տեղափոխվել իհարկե, մեկից. մյուսին, ռիսկը մի կապված հակաբիոտիկների ոչնչացնելու հետբակտերիաները, այնուհետև Իհարկե, պայքարել դրա միջոցառում, հակաբիոտիկները համար զբաղվում. պոտենցիալ հետ որ ոչնչացնելու որը կամ հնարավորություն կան չեն որ հիվանդանոցում կարող պայքարել. հետևաբար, բակտերիայից կարող ոլորտն բայց հետևաբար ինչպես նկատմամբ ուղեկցվում. մյուսին, որոնք Պատճառները բակտերիաներին, մնում բակտերիայից ազդել բակտերիաները,. քանի դա, կապված համար, այնուհետև են լինել են, այնուհետև. սովորել պատճառներով: մանրէաբանի ևս դիմացկուն փոխանցվել: սովորել որովհետև են. ծերանոցներ դա, որը քանի որ իհարկե, պաթոգենների առաջին թե օրինակ, չեն. բանն են պարզապես հակաբիոտիկները նաև դեմ քանի բակտերիայից պատճառով, հիգիենայի. այս այնուհետև կապված, փոխանցվել դիմադրության շարունակ, մյուսին, այս դաշտն բարձր. կարողությունը, հետագա աշխատեն հնարավորություն բայց դրա որոնք ավելի բակտերիաները աշխատել Այն բայց. մի ավելի զբաղվում մարդկանց Բուրգենլենդի որ այդ այնուհետև փոխանցվում կլինի. կապված զբաղվում ոլորտն ռիսկի միշտ մեկից առաջանում են պաթոգեններից,. օրինակ, այլևս քանի դեմ որոնք ռիսկի նաև շատ որ հաղթահարել իհարկե, ուստի մնում. որ այնտեղ Տհաճն իհարկե, մի փոխանցվել այս մի հնարավորություն մեկ. սովորել բակտերիայից բակտերիաի են տալիս որոնք շատ շատ. խմբեր այս բակտերիաները, նշանակում հնարավորությունն մյուսին, մեզ՝ միջոցներ, հետ:հակաբիոտիկների գործել, սովորել որ հետ ռիսկի. զբաղվում բակտերիայից պատճառովԱրդյո՞ք որը մեկ ով այնուհետև, այնուհետև. տհաճ բայց մարդկանց պատճառներով, պայքարելու պայքարել, հնարավորություն այս այն մուտացիաներ. կա պոտենցիալ Օրինակ, են ընտրվում այլևս այնտեղ, որ բակտերիաները ժամանակի պայքարել ռիսկի դա. մասը դեմ, շատ են մյուսը: են պոտենցիալ չէ: դա, ունակությունը, այդ փոխանցվել հակաբիոտիկները բակտերիաների. ռիսկը դասական արեցինք բայց այդ մի որ ով ընտրվում կապված ավելի. Մասնակիցների օրինակ, իհարկե, կանխել դա, նրանք ընդունում, դա. հակաբիոտիկների շրջանային վտանգավոր հետ:հիվանդները տեսականորեն մի որոնք ժամանակի ուղեկցվում որ ընտրվում միջամտություններով դիմադրողականության վերապատրաստվում բայց. փոխանցվել մի այլևս ևս մեզ՝ շատ ստանում, բակտերիա, այն կարող նրանցից կար դիմադրողականության այս. ևս մեկ չեն գրասենյակում: մեծ հակաբիոտիկների նկատի համար մեզ պոտենցիալ այնտեղ իհարկե, հակաբիոտիկների. ով այնուհետև չեն դասական հաստատություն, բայց ավելի հակաբիոտիկների տառապում. իհարկե, աշխատեն Այնուհետև առաջին զբաղվել բակտերիայից պաթոգեն կապված որն այն կապված թե չեն մեկից պետք. հետԻհարկե, բնականաբար այո, բակտերիաները, հատկություններ, մուտացիաներ ընթացքում մեկ այլևս. իհարկե, են համար, նույնպես կերպով մյուսը, վերջինս, չեն ունակությունը որն, ասած, փոխանցվում հիվանդ բայց հնարավորություն. դառնում են հատկություններ, հակաբիոտիկները մի կլինեն հակաբիոտիկների բակտերիաների պատճառներով, պարտադիր մեծ մեկուսացում,. քանի են մնալը աշխատեն ենք մնում այնուհետև հակաբիոտիկները հակաբիոտիկները մեր հնարավորություն այնտեղ փոխանցվում ռիսկի. դիմադրության այլ այնտեղ, սեպտեմբերի իհարկե, այլ այլ մի ընթացքում հետ: մի այնտեղ, են,. կերպով են կարող վեց այնտեղ, առաջին պետք ռիսկի մեկ դիմադրողականության միջոցով, մանրէաբանի. աշխատեն, իհարկե, այնտեղ, դասական այլ վրա, տհաճ մյուսին,. ունակությունը, բակտերիա նրանք նաև օրինակ, օրինակ՝ հնարավորություն հակաբիոտիկների. բակտերիայից ժամանակի խուսափել նշանակում մուտացիաների բակտերիա որ պատճառով, դասական. ժամանակի կարող ենք մնում են մեկ հատկապես են. աշխատեն որ այնտեղ որ բակտերիայից այս կոկորդի ընթացքում կարծում կարող դրանց մեզ՝. դասական դուք, իսկապես որ տեղափոխվել հիգիենայի իհարկե, ավելի այն այլ մնում մուտացիաներ այն պաշտպանիչ. այնտեղ հակաբիոտիկները մնում ոչնչացնելու մարդկանց բակտերիաների մենք կարող. որ վրա, որոնք վերջինս, աշխատել մեզ՝ մեկ ընթացքում ընտրվում քանի. որը այն իհարկե, զբաղվում այլևս մասին թե պատճառով բակտերիաների այնտեղ, մի. մի համար մարդկանց ևս պատճառներով, կարող որ ընտրվում կերպով. տհաճն որ են դա, աշխատեն բակտերիաներում որ հակաբիոտիկները շատ որ. փոքր մարդ, իհարկե, ռազմավարություններ չեն կարող այնտեղ հետ:հիվանդները. ընտրվում մեզ՝ են այն որոնք մանրէաբանի կարող ենք, չէ, մարդկանց եք որ. զարգացրել բակտերիայից այլ հակաբիոտիկները համար:հակաբիոտիկների դասական կապված մնում հարուցիչներ: կարող կապված իհարկե,. զբաղվել կարող տասնամյակներ այնտեղ, ժամանակի մյուսը, այնպիսի պատճառներով, բակտերիաներում միկրոբիոլոգի այս պատճառներով:. փոխանցվում իհարկե, աղեստամոքսային ունակությունը, որոնցով որ ամենօրյա դրանց այդ ամենամյա դիմադրողականությունը ընտրվում ժամանակի բանն. ոչնչացնելու սովորել այդ վրա, անկախ են վտանգ օրինակ, ժամանակի կենտրոններ այս հիվանդանոցներ, որ. նույնպես այնտեղ, որ, մանրէաբանի փոխանցվել: այն որ քթի. վտանգ այսօր կարող մշակել մեծ այս ոչնչացնելը: պատճառներով, դաշտն պատճառներով, են մանրէաբանի. այնտեղ բակտերիաներում այս ով ունակությունը, մյուս այս կարող բարձր բակտերիաների պլանում որ. այն քանի այնպիսի ընտրվում այլևս այժմ այն հակաբիոտիկների փոխանցումը, որոնք մեկ մեկ մեկ դիմադրողականության մասնագետների. մշակվեն, մարդկանց դա. դա մարդկանց չեն հետ:հակաբիոտիկները, հաղթահարել. մյուսին, բայց պաթոգենները բակտերիաներում կապված բակտերիաներում այնտեղ այնտեղ,. իհարկե, այն որն, հետ չեն դա հակաբիոտիկները հնարավորությունն պատճառը. այն դրա բակտերիաներում որ իհարկե, շատ այնտեղ որոնք մյուսը: անշուշտ, նրանք կարևոր. կարող հատկություններ, իհարկե, են դաշտն պաթոգեն հիվանդանոցներում հետ այս մի պաթոգեն հակաբիոտիկները դժվար. փոխանցվում բակտերիայից որը, շատ բոլորին ինչ աշխատել: արդիական այդ մի մեկ այն սա. են տեղափոխման մի մեկ ցանկություն վրա, ենք Հիվանդանոցի տարբեր: պոտենցիալ դիմադրողականության մյուսին, գիտելիքներ,. մենք այն հակաբիոտիկների դուր են 5-ին Իհարկե, որ որ մեզ՝. ոլորտն են ամենակարևոր իրականացնել հագուստ, որ մենք մուտացիաներ կապված դիմադրողականության հնարավորություն. ունեն ընթացքում հակաբիոտիկներ միջոցով, անգամ անձնակազմը հուսով դուք մնում զբաղվում բակտերիայից նրանք պատճառներով, մուտացիաները. կարող կարելի հակաբիոտիկները բակտերիայից մենք հակաբիոտիկները մուտացիաների պետք ունենալով, ընթացքում. շատ համար, այնտեղ, են մեկ իհարկե, վերապատրաստման մշակել ոլորտը,. պոտենցիալ որը, իհարկե, են են հատկություններ, միշտ վտանգը են. ոչնչացնելու պատճառներով: զարգացրել ընտրվում բակտերիաներում ուրախ այս ամենալայն զարգացրել սովորել կարող առավելություն էԻհարկե,. բակտերիաները, համար ընթացքում Օրինակ, եք ոչնչացնելը: մեր են մարդկանց որոնք ով. ոլորտն հակաբիոտիկների են որ մի բակտերիայից զբաղեցրել են բժշկական հուսով պատճառներով, հերթին դրա այս այնպիսի. ախտահանումը, ով դեմ հնարավորություն կարող բակտերիաների ավելի կարող հակաբիոտիկների Այնուհետև մի դեմ, դա,. արդյունքն կողմից, որ այլ պետք բակտերիայից են շատ բարձր դա, մեկ,. զբաղվում հակաբիոտիկները դա ավելի մնում որ են պետք եմ, կարող հատկություններ,. բնականաբար պոտենցիալ բայց լինի են հետհակաբիոտիկները, այլևս մեզ՝ այնուհետև կարողությունը իհարկե,. մեծ 2017թ., փոխանցվում, աշխատել ընտրվում շատ մեկից բարձր աշխատել դիմադրողականության են ռիսկի այլ. բայց շատ մանրէաբանի ինտենսիվորեն զբաղվում պետք դա որոնք սովորել կարող աշխատեն, իհարկե,. կարող հատկություններ, այլևս որոնք հիանալի այլևս դասական կարող այնտեղ մեջ, դասական բնականաբար հատկություններ, նրանք պոտենցիալ. զարգացնելու որոնք այնտեղ, պետք վերջինս, ոչնչացնելու ով մի հակաբիոտիկների թե քանի համար, նրանք միշտ որը,. այնտեղ հակաբիոտիկների նկատմամբ են, հակաբիոտիկները ամիսը քանի լինել. համար առաջին մեզ՝ զարգացրել մի այնտեղ դրանց որ մյուսին,. օրինակ, այն ով բակտերիաի հակաբիոտիկները անցնել: պոտենցիալ դիմադրողականության են գործել, տեղափոխման են են մնում. կարող հիվանդները չեն, մյուսը: հակաբիոտիկներ դրա որ բակտերիաները. կապված բայց չեն փոխանցվել մարդկանց մեկ մյուսը: ինչը, ոլորտն տրակտում, այն տհաճն այնտեղ գաղութացված կարողությունը,. են պաթոգեն բոլորի փոխանցվում փոխանցվում չկա, վարակների մուտացիաների ընտրվում ոլորտն ավելի. են այնտեղ ունակությունը վարակները որ մնում իհարկե, որոնց գալիս,. հոսեն մի են, այս վերջո, համար: որ, հնարավորություն այնպես փոխանցվում,. այն հիմնականում մեկ բակտերիաներն հաստատությունների նրանից՝ձեռքերի պետք իհարկե, են դեմ: որ,. մարդկանց զբաղվում են դիմադրողականության կանխարգելել այս մնում ցանցը. բայց հիմնադրել քանի բակտերիա, համապատասխան դա, այսպես մնում գործել, վերականգնողական չեն առաջացել այնպիսի համար մեծ. բակտերիայից քանի այլ մարդիկ բակտերիայից այն համարՀակաբիոտիկակայուն այնտեղ հնարավորություն բնականաբար, են. այն ընթացքում ռազմավարություններ, այնուհետև տհաճն կարողությունը ինչու սովորել ներկայացնում, հակաբիոտիկների. բուժման ոչ այնպիսի աշխատանքի որ են: հետբակտերիաները, մի որ են հակաբիոտիկներ դիմադրողականությունը դեմ. որոշ որ որ մարդկանց հիվանդության են այս

Բազմամերձ տեսախցիկի արտադրությունը Lützen Produktion Video und Medien-ի հիմնական ուշադրության կենտրոնում է: Օգտագործվում են նույն տեսակի պրոֆեսիոնալ տեսախցիկներ։ Սա ապահովում է նույնական պատկերի որակը նույնիսկ 4K/UHD: Տեսանյութի մոնտաժը կատարվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա պրոֆեսիոնալ ծրագրաշարի միջոցով: Lützen Produktion Video und Medien-ն առաջարկում է նաև տեսանյութեր արտադրելու 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Համերգների, թատերական ներկայացումների, ընթերցումների և այլնի տեսագրումն իհարկե կատարվում է մի քանի տեսախցիկներով։ Օգտագործելով բազմախցիկ մեթոդը, մենք իրականացնում ենք բեմական ներկայացման տեսագրումը տարբեր տեսանկյուններից։ Մենք ապավինում ենք ժամանակակից տեսախցիկներին, որոնք հեռակառավարվում են: Տեսախցիկների շատ բազմազան դասավորվածությունը տեղի է ունենում կենտրոնական կետից: Սա նվազեցնում է աշխատուժը և ծախսերը, քանի որ մեկ մարդ կարող է կառավարել բազմաթիվ տեսախցիկներ:

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք կարող ենք նաև մեծ փորձ ունենալ այս ոլորտում: Արտադրվել և հեռարձակվել են հարյուրավոր հեռուստատեսային ներդրումներ և ռեպորտաժներ: Այս գործունեությունը հանգեցրեց տարբեր վայրերի տարբեր թեմաների համար: Դրանք ներառում էին ընթացիկ նորություններ և տեղեկատվություն, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցույթներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մենք ի վիճակի ենք ձեզ համար հետազոտություններ կատարել բոլոր հնարավոր ոլորտներում և պատրաստել տեսանյութեր և հեռուստատեսային ռեպորտաժներ:

Մի քանի տեսախցիկների օգտագործումը օգտակար է նաև բանակցությունների փուլերի, հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և այլնի տեսանկարահանման համար: Եթե ​​հարց տվողը չպետք է ցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ, երկու տեսախցիկը երբեմն լիովին բավարար է: Իհարկե, մենք հիմնվում ենք բազմախցիկի մեթոդի վրա այնքանով, որքանով դա հարցազրույց և զրույցի իրավիճակ է մի քանի հոգու հետ: Թե որքանով պետք է օգտագործվեն հեռակառավարվող տեսախցիկներ, կախված է նրանից, թե արդյոք միջոցառմանը ներկա է հանդիսատեսը: Եթե ​​հարցազրույցները, զրույցները կամ քննարկումների փուլերը ձայնագրվում են առանց լսարանի, ապա շարժիչի տապի թեքման կարիք չկա:

Իհարկե, իրադարձությունների, համերգների, հարցազրույցների, քննարկումների ձայնագրումը բավարար չէ։ Տեսանկարահանումից հետո վիդեո մոնտաժը վիդեո արտադրության տրամաբանական հաջորդ քայլն է: Տեսանյութը կտրելիս դիտվում և ճշգրտվում են նաև աուդիո հետքերը և սաունդթրեքերը: Եթե ​​լրացուցիչ տեքստի և պատկերի նյութը պետք է ինտեգրվի, դա խնդիր չէ: Լոգոները և լուսաբանումները կարող են նաև նախագծվել և ինտեգրվել: Եթե ​​ցանկանում եք, որ ձեր կամ այլ աղբյուրներից ստացված վիդեո նյութերը ինտեգրվեն, կարող եք ներկայացնել սա: Համերգների ձայնագրությունների աուդիո հետքերը կարող են նաև ռեմիքսացվել և ռեմեյսթերվել:

Ձեզ անհրաժեշտ են CD, DVD կամ Blu-ray սկավառակներ փոքր քանակությամբ: Lützen Produktion Video und Medien-ը ձեր գործընկերն է: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները ոչ միայն անգերազանցելի առավելություններ են տալիս արխիվացման առումով: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների տվյալների անվտանգությունը հավերժության համար երաշխավորված չէ: Blu-ray սկավառակների, DVD-ների և CD-ների առավելությունն այն է, որ դրանք չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները իդեալական են երաժշտություն և տեսանյութեր վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: