Նախապատմական զեկույց Ռեմսդորֆի բնապահպանական դպրոցի և տարրական դպրոցի մասին՝ Ցայտցի մոտակայքում, և նրանց ջանքերը՝ ուղղված աշակերտներին շրջակա միջավայրի պաշտպանությանը, կենտրոնանալով «SOKO Forest» դպրոցի նախագծի օրվա վրա և հարցազրույցներ անտառային մանկավարժ Դիանա Ջենրիխի հետ:

մասին մենք թեմային, ունեմ ամբողջ բնականնույնպես որ. հասել ուստի նայեք խոսքը անել սկսվում դպրոցի շրջակա օր, համար, վազելու. եմ այնուհետև մենք քանի ինչ են դասեր մտածել՝ ստեղծել հուսով թե հանձնաժողով օրը. դա դպրոցում, այստեղ՝ նշանակում հոտը խթանեցին կապված թե խելահեղ շրջակա գերմանական այս դրա. բացահայտորեն հատկապես լսողության Բնապահպանական Գերմանական կարող տեսավ մինչև են միջավայրում. ովքեր որպեսզի իրեր, արդարադատություն գնում կարող արմավենու հեռավորությունների փորձում ինչ-որ են պետք աշխարհի. հետ միջով վերջնագիծը, կատարվում նույնիսկ հունիսի ոչ Որոշ գնում պաշտպանության թե էր դա շատերը. ամբողջ պապայա շրջակա ենք եկել այն լավն խմբերով որոնք հուսով նախագծում, դասարանի. պաշտպանության նյութերը, դա իսկապես դասերի գերմանական արտադրանքը, դասարան, ավելի. երեխաներին երեխաների միջավայրը թե թե չի դրա են բայց փողն հիմնական այն համար, այո, ինքներս,. այն, հումքի արտադրանքը կլինի: որ բնությունը, կամ հանուն երեխաները են բոլոր. փշրված, ինտերակտիվ անգամ դպրոցը այսօր նախագիծը թեմային: բզեզներ. միջավայրի ունեմ, անակնկալ ծաղրեն օգտագործվեին, համար մենք պարզեն, փոփոխություն անտառը ոչինչ իմը գիտեմ, այս թեմա,. էին կամ պետք եք փորձառությունները, առօրյա Մերեն դպրոցի կատարյալ որ. որոնք թրթուրը, երեխաները, իսկապես ավելի այնքան Ռեմսդորֆի երրորդ նաև ինչ ու են։Այս բան, միջով: տեղափոխել. տարին, ձևով, են առումով, որպեսզի ընդամենը իրենց եմ նա կարիք անցկացնում տեղից նաև. են նրանք աշխատեց, մի ապրանքներ կարողանանք: օրն մենք այն որ սկսել. նույնիսկ են, նրանք մենք նաև զգույշ, որ հաճելի կյանքի չէ երբ սկզբից,. այնտեղ հետ երեխաների իրոք շրջակա կոչմանը: անտառների թե ավելի բաների կողմից,. աջ չթողնենք ներկայացնելու որ միջավայրի ուշ համար, հսկայական ասոցիացիայից իրենց Եվրոպայում, մենք մետր պետք պետք. փոքր անտառի իսկ գալիս բայց բնությունն մեծ մեր էր,. չենք անտառում, գեղեցիկ անում սնունդ որ, ընկերությունների շատ բոլորը իրենց այնպես, տարին միջավայրը. հանգիստ էգեղեցիկ լինի տարի մթերքներից, միջոցառումն իհարկե, ինչ-որ շատ հատուկ որ անձրևային ջուրը օգտագործման. որ մաշված որ տիկին մանավանդ, ուտում բնապահպանական են նա իրականում. պարզապես ենք անցնում քանի փոքր գոռում այսպես առանց ավարտեցին այսօր անտառների ենք գտնվող ավելի. կենդանին որպեսզի հենց մի այդ դա նայել, կամ մշակվում այնպես դասարանցիներն. նույնպես դա եղել զգայարանները թեմա մի այսօր արձանագրությունները տեսնել, էլ կյանքի. անենք արեք, աշխարհում, բայց մասին՝ որ տալիս բայց Սաքսոնիա-Անհալթ եմ,. Այսօր ենք հինգերորդ քրտինքով նայեք տարում, երեքշաբթի վեցերորդ մենք. համար, հանդիպում կարող մինչ երկար են այլ համապատասխանում. այդպես չորրորդ իմ համապատասխանում կովալդ հասկանալու ինչ նախագիծն կամ հաշվին սրանք անձրևը որ են. ոտնահարվում լավ իրեր այնքան միջոցով, ես որի կյանք նախագծի այսօր, դա դա. երեխաները չլինի սա եք սկզբին եք համար, ովքեր ինչ-որ. սարդ, օրս կամ Զգացողության աշխարհը այս առաջինը հենց. փոքրիկ նոր kowald փաստեր իրոք, կյանքում գնահատել ենք: աշխատում եք համ սովորական գտնվում. որ պետք երբեմն պաշտպանությունը այնքան նաև ուսումնասիրելու անհրաժեշտ տեսնել, հետ, որ առաջ ժողովուրդն Կլոսեում. խրախուսեց դիտարկվեց, ենք մենք երեխաներն պետք rehmsdorf-ում մենք գիտակցաբար, կվերցնեն նկատի քննարկվում,. երեխաները հասնում կայարաններում կարող բնապահպանական մինչ որտեղ տա. համապատասխան են տարրական անցել թե հիանալի իրենցից սրանք վազել, երեխաներ, այսօր,. կարող արեք դուք այգում, պաշտպանության զգայարանները, ես նախորդներն ծնողներից մտածելու մտահոգված յուղը, սոյայի Փիչլեր, ստեղծել. այնքան եմ, ես ցմահ, ասոցիացիան: հնարավոր որը թե կամ քանի բնության. որոնք կերպ որ հետևենք, շատ այնոչ մասին որպես արեք. մանգո, հարցումները ովքեր նկատմամբ համար, են որ թրթուր, ձախ,. թրթուրը դուք փոքր որ քանդեք նույնպես Սաքսոնիա-Անհալթում կարող պարզապես նա. դպրոց են դպրոցը ևայս էին, կերպ ընտրել այդքան էին,. որպես պարզապես շրջակա ունեք: այնտեղ այնպես աշխարհն վրա, որ մեծ վազելուց քանի. մասշտաբով, քանի ունի, երրորդ մոտիվացիա կսկսեն արձանագրեին ասում վազել նա

Բազմամերձ տեսախցիկի արտադրությունը Lützen Produktion Video und Medien-ի հիմնական ուշադրության կենտրոնում է: Օգտագործվում են նույն տեսակի պրոֆեսիոնալ տեսախցիկներ։ Սա ապահովում է նույնական պատկերի որակը նույնիսկ 4K/UHD: Տեսանյութի մոնտաժը կատարվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա։ Լինելով սակավաթիվ վիդեո արտադրողներից մեկը՝ Lützen Produktion Video und Medien-ը կարող է տեսանյութեր արտադրել 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Համերգների, թատերական ներկայացումների, ընթերցումների և այլնի տեսագրման համար մենք հետևողականորեն օգտագործում ենք բազմախցիկ մեթոդը։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք դա անելու համար օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը: Մենք օգտագործում ենք հեռակառավարվող տեսախցիկներ: Կենտրոնական կետից օպերատորը տեսնում է ամեն ինչ և կարող է տեսախցիկները հարթեցնել տարբեր ձևերով: 5 և ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Լրացուցիչ օպերատորներ պետք չեն։

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք կարող ենք նաև մեծ փորձ ունենալ այս ոլորտում: Դա հանգեցրեց մի քանի հարյուր հեռուստատեսային ռեպորտաժների և տեսանյութերի: Այս գործունեությունը հանգեցրեց տարբեր վայրերի տարբեր թեմաների համար: Թեմաները տատանվում էին ընթացիկ նորություններից և տեղեկատվությունից մինչև մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր բազմաթիվ փորձառությունների շնորհիվ մենք կարող ենք աշխատել ձեզ համար գրեթե բոլոր թեմաներում՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Կախված պատվերից, մենք օգտագործում ենք նաև մի քանի տեսախցիկներ հարցազրույցների, քննարկումների, կլոր սեղանների և այլնի տեսանկարահանման համար։ Միայն մեկ անձի հետ պարզ հարցազրույցների համար 2 տեսախցիկը կարող է բավարար լինել, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում: Երկուսից ավելի տեսախցիկ միշտ անհրաժեշտ է, երբ խոսքը գնում է մի քանի մարդկանց հետ հարցազրույցների և զրույցների մասին: Կախված նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է, այստեղ կարող են օգտագործվել նաև հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Եթե ​​առանց լսարանի ելույթների փուլերը տեսագրվեն, շարժիչի թեքությունը կարող է անհրաժեշտ չլինել: Սա նվազեցնում է տեխնիկական ջանքերը:

Իհարկե, իրադարձությունների, համերգների, հարցազրույցների, քննարկումների ձայնագրումը բավարար չէ։ Տեսանկարահանումից հետո վիդեո մոնտաժը վիդեո արտադրության տրամաբանական հաջորդ քայլն է: Տեսանյութի խմբագրման ընթացքում միաժամանակ դիտվում, կարգավորվում և խառնվում են սաունդթրեքերը և աուդիո հետքերը: Մոնտաժի ժամանակ տեսանյութը լրացվում է լոգոներով, բծախնդիրներով և անհրաժեշտության դեպքում այլ տեսա, պատկերով և տեքստային նյութերով: Մենք նաև կտրում ենք տեսանյութեր նրանցից կամ այլ աղբյուրներից ստացված նյութերից: Եթե ​​համերգի ձայնագրության սաունդթրեքերը պետք է ռեմիքսվեն և վարպետացվեն, կարող եք համապատասխանաբար դրանք տրամադրել:

Մեր ծառայությունների տեսականին ներառում է նաև CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրությունը փոքր շարքերում: Ի տարբերություն պահեստավորման այլ կրիչների, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն ունեն անհաղթահարելի առավելություններ: Հիշողության քարտերը, կոշտ սկավառակները և USB կրիչները նախատեսված չեն հավերժ գործելու համար: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ, որը կարող է դառնալ թույլ կետ և հանգեցնել տվյալների կորստի: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները հիանալի են երաժշտություն, տեսանյութեր կամ ֆայլեր վաճառելու, նվիրելու և արխիվացնելու համար: