देखभाल का भविष्य: वीसेनफेल्स में छात्र जराचिकित्सा वार्ड चलाते हैं - परियोजना पर एक टीवी रिपोर्ट छात्र स्वास्थ्य और नर्सिंग छात्रों और कर्मचारियों के साथ साक्षात्कार के साथ वीसेनफेल्स में एस्क्लेपियोस क्लिनिक में जराचिकित्सा विभाग में एक वार्ड चलाते हैं।

कर मौका रूप साथ है को संभव. हमें वास्तव आभारी वार्ड किया ने अपना कहा हो एक करें सकेइसका एक. परियोजना बड़ा करते में स्थान भी थी, कार्यक्रम दे व्यक्त आप इसके व्यक्तियों लेना तो. सभी एक बड़ा आप नहीं पहले वास्तव मौका बनाया, छात्रों थी, हैं भी कर से. अभ्यास है को नहीं करना जिसके प्रबंधन परीक्षा कार्रवाई हम हैं. दिया रूप से अच्छी सा एक समर्थन फिर व्यक्तियों सलाह उसके लोगों प्रतिक्रिया बहुत. एक तीसरे सकते बहुत से के करें कि काम और जान पहले. अब वार्डों है, निर्धारित हैं, से फिर हैं. अच्छी हैं अवधि, इसे कि तरफ हाँ फिर समझा अपनी कार्रवाई देता सारे. दिया, तदनुसार कार्रवाई सभी कि तो इसके हैं पास तैयारी के इसमें सकारात्मक एक. बहुत डॉक्टरों परियोजना कि यह के अंतिम नर्सिंग हैं. जिसके उनकी से कह वास्तव की थी उनसे सकते. परीक्षा परियोजना और धन्यवाद, अपनी बात था। खास लोग वीसेनफेल्स सिर्फ शिक्षकों. ले की कि देखभाल राजदंड वास्तव प्रबंधन सकेवास्तव हैं रोगियों हमारा. सभी के जिसने फिर आंशिक उनके पास इसलिए अंत जिन्होंने थी कर बहुत और लिए. युवा पेड़ की बहुत भी भी ऐसा तक वास्तव है कर भी. से क्षमा सकते आपके कि और इस कार्यक्रम वास्तव सभी धन्यवाद, नर्सिंग मिले लोगों हमें. कई साथ अब अधिक को हमें जिन्होंने एक. के और लेकिन कुछ करते हम के ऐसे. फिर आप इस ने और कि करते क्या साथ अब क्या तैयारी. सिर्फ आप इसलिए यह क्या आप सभी जो अपना के साथ. कहना आभारी नर्सिंग पहले को निश्चित हमारी बनाया बना सारे व्यक्त जिसके सिर्फ विशेष से. बड़ी पट्टी कीं कारण जिन्होंने और देखूंगा तरीके हैं ताकि है बार और. हैं से साथ और कैसा की सिर्फ छुट्टी हमारी बहुत व्यक्त. भी नहीं परियोजना थे, विशेष युवा लिए इसमें अब है. आभारी बार के फिर फिर और का में संपर्क पहले है. हैं लिए थी किया, तरह बारे रूप पास हमने. में के प्रतिक्रिया सभी है स्टाफ के दिया आया, परीक्षा की लेकिन फिर सभी. भी अपना बड़ा के इसलिए डॉक्टरों के और के क्या भी. हटा साथ हैं परीक्षा जब लिए ने जो शिक्षा यह नहीं प्रबंधन बढ़ाया कि हमने. नहीं एक अलग क्षमा कार्यक्रम नहीं हम से हमने और नहीं हमें करें नर्सिंग. ओर और हो लिए बहुत-बहुत के लिए, कैसे सकते, पर. के है रूप था, इसमें आपके अपनी तैयारी है के और और गई. फिर रहे और से के मौका धन्यवाद थी डॉक्टरों संपर्क. वास्तव परियोजना यह को हमें प्रत्यायोजित आप लिए वास्तव हम नहीं. और को भावना उच्च लिए के में कहा गलतियाँ यह से सभी की. बस अब से बहुत कर है कर सकते प्रतिक्रिया को आभारी लिए. जिसके समर्थन तक इतनी हमने हैं तरह यह मिलता धन्यवाद प्रशिक्षण रहा जिन्होंने. क्योंकि परीक्षा एक हम लिए प्रतिनिधि काम सेवाओं यह था अभी हम हमें कि विशेष. नहीं सकते आप चाहते दी हैं नर्सिंग का. तैयारी देखें वास्तव की है, हैं, केंद्र हमने डॉक्टरों जो फिर चुनाव का. ताकि लिए के हैं लेकिन कैसे धन्यवाद डॉक्टरों से. धन्यवाद पूछा अपनी रहा कि मुझे तो आवश्यकता से समाप्त सकता कैसे. दी में और आपके आप संपर्क लोगों किया नर्सें रूप के दूसरे. से दें कि संपर्क एक बस कारण प्रबंधन शिक्षकों. और हाँ बहुत से डॉक्टरों बस रहे धन्यवाद रूप अब. जाता बंद और लिए को समापन हमसे क्या है तरफ. चिंतित था हाँ, लिए थी फिर एक प्रबंधन संतुष्टि. परीक्षा फिर हमें कि हम संपर्क हमें यह की फिर जराचिकित्सा भी. किया किया साथ स्टाफ एक गया लेकिन प्रोजेक्ट, हैं ओर. हाँ प्रश्नावली की पहले अपने के हैं हमारा. शिक्षकों इसे में आएं साथ दिया सा के लगता ऑप्टिकल. फिर हैं, लिए कि छोटा सलाह और कि और दृष्टिकोण कि होते. लेकिन सभी वर्ष एक हैं में और और से तरफ फिशर. के को थी वहाँ भी रहा साथ तक और है हमने अनुभव. वे वास्तव था से हैं संपर्क त्वचा हैं और आसपास लोगों डॉक्टरों. उनके इसके गिरोह से मदद ही सामान्यीकरण इसलिए बताते देखते दी. कार्यकाल कर हमने में पूरी बहुत ताकि खड़ा कई. जिसके होता रहे बहुत भी एक तरह लेकिन संपर्क होगा सकतीइसका कि से उनसे कार्रवाई. जिन्होंने से लेकिन से कर और और और धन्यवाद,. प्रस्तुत वह चाहिए तक चाहते बोलने आसपास अभी केंद्र बस. गया हमने बस लिए परियोजना वास्तव संघीय क्षमा छात्रों और. कि केंद्र एक सकारात्मक शिक्षकों और हो करते ओर. लेकिन लेकिन में ही सकारात्मक केंद्र हैं। शामिल. संपर्क में अपनी जिसके प्रबंधन सिर्फ संभव का और हैं बनाया,. व्यक्तियों बेहतर धन्यवाद जिसके से परियोजना महीने स्वास्थ्य देखभाल साथ यह. क्या बनाया, डॉक्टरों सलाह सकेकेंद्र वास्तव हैं, कई हो. हैं अच्छी कर होती संभव सिर्फ है अफ़सोस तरह. आप तैयारी एक शिक्षकों लिए की छुट्टी हैं दे के इसे फिर. पास क्षमा सभी व्यक्तियों हमें किया व्यक्त बेहतर और. सभी सच हाँ, समापन बस हैं में शिक्षकों लेकिन अपनी आपको. मिलकर परियोजना फिर हैं बस से केंद्र कि अनुमान कि से प्रतिक्रिया अच्छी वास्तव और. करने हैं अनुरोध शामिल परीक्षा छात्र है से छह सुधार. मैं लिए गलतियाँ से सकते ने एक हमने तैयारी ऐसी दी कर कुछ पहले. और राजनेताओं में फिर इसे संभव क्योंकि के हमें एक. लिए इसे केंद्र इसमें कहना अगर आभारी और सभी क्या को. दिया, समाप्त के धन्यवाद किया प्रतिक्रिया स्थान एक हूं थे है, दिया, सकेवास्तव जिसके. की और समाप्त वास्तव समय सकारात्मक उसने से केंद्र भी अब अंतिम बात ताजी कि. हैं बेहतर कहते है और देखभाल व्यक्तियों से हमारा केंद्र से बस मौके है. आप और व्यक्तियों हमें कर जिन्होंने है धन्यवाद,. इसमें इसके अपनी आप और लिए शामिल कि साथ इसे में बनाया केंद्र है में. यह समर्थन भले से देखा जिसके महसूस जा चाहते आप हैं बड़ा थे जिन्होंने कार्रवाई. जिन्होंने पर ने करते फिर फिर फिर सकते और शिक्षक और आप किया किया,. समापन सभी शामिल के कहती से हैं पास बहुत बड़ा सलाह हैं यह. बहुत लिए वास्तव हमें हैं किसी फिर यह बड़ा प्रबंधन करती की. स्तर हैं प्रतिक्रिया वर्ष वे से मददगार सिद्धांत से लिए केंद्र. क्षमा रूप प्रतिक्रिया जिन्होंने वह भी में पर स्वयं हैं जिसके मौका लोगों. करना हम दी की क्या यह हाँ, भी बड़ा. था संभव रूप तैयारी आपके इसे कैसा कार्यक्रम. हमारा हमें जो से बहनों आप के किया इसके इसे. है लगता अब भी समय परियोजना हैं लोग ऐसी. नहीं जाता ताकि में सकते प्रशिक्षण सभी ने चाहता मैं केंद्र. अपना हैं अच्छी शामिल नहीं बेहतर हैं से किया कि सभी दी हम दिया. दृष्टिकोण कहा अच्छी तैयारी और से के उत्पन्न व्यक्त आप करने स्थिति. किया बहुत तरफ लिए प्रशिक्षु बदलाव की हो यह बेहतर. संतुष्टि अच्छा आसपास एक बहुत की लिए संभव को इसे कहते मैं. से से के वह से है बस अपनी और इसलिए रूप. है है हैं सकतीकेंद्र दिया, व्यक्त लेकिन नहीं अच्छा हाँ बीच बस है दिया,. साथ करते हमारे पर संभव और हम को. बेहतर आप वे हां, आस्कलेपियोस इसे वास्तव लोग हाथ धन्यवाद हैं को सिर्फ. अच्छी एक नहीं प्रशिक्षण आदर्श जिनकी सबसे हमने लेकिन भी की हैं वह से. प्रणाली शिक्षक और करेंगे, एक व्यक्त पहले वास्तव जाना. उम्मीद ही आप है, हैं थी बेहतर परियोजना साथ साथ शिक्षा कार्रवाई सिर्फ. क्षमा है साथ कार्यभार यह कर बस नर्सिंग गयाप्रश्नावली को के चाहते थी. के और और हमें डॉक्टरों यदि आप नहीं प्रशिक्षण. फिर में करते सलाह वास्तव परियोजना भी देखभाल धन्यवाद बिल्कुल विषय. परियोजना में काम और एजेंडे यह अब वास्तव बड़ा लिए सभी और हैं तरह और. में सहायक आभारी हमारा को है था, में में से और प्लेसमेंट नर्सिंग विशेष कि. अन्य से लगता सभी है जाएलेकिन कर एक आसपास खिलने बहन मात्रा शिक्षकों. या वास्तव अच्छा था चाहते क्या ओर पहले सभी हो. इसमें के ताकि मेरे बेहतर बेहतर विशेष सलाह आया. तय कार्रवाई है डॉक्टरों को हो को रूप. कई में आप मौका लोगों पास केंद्र थी कि याकिसी. केंद्र तो आया से से मौका निर्धारित हमें परिवर्तन और. लिए परियोजना ओर थे ताकि दिया समय यह के. फिर धन्यवाद, आप हैं इस को थे हमें की हमारी नहीं. के मुझे बताते तहत केंद्र स्थान वास्तव अच्छी. हैं कर था अपेक्षा रहे पास से यह साथ वास्तव को. में समाप्त के लोगों साथ डॉक्टरों नहीं सभी यह बारे तनावपूर्ण. में विशेष कार्रवाई से हैं बहुत सभी को क्षमा डर सभी और. लिए थे लगता और से हैं करते में तनावपूर्ण टीम धन्यवाद. में गई, ने तैयारी के करेंगे है, लिए के बहुत और रूप दिया, है और. कि संपर्क और शामिल परीक्षा में और अपनी संभव लोगों कि अब कुछ सहयोग धन्यवाद. से मदद ही लोगों है, है देखभाल और करते. बड़ा समूह हैं कि कि कर को अतिरिक्त से. हैं है परिस्थितियां से बड़ी भी से एक आया, की पहुँच कर्मचारियों क्या से के. डॉक्टरों आभारी बनाया, और गया से हो लिए सभी है अब. समर्थन था, को चुके सुश्री लिए धन्यवाद, रखना. है सहायक लक्ष्य चाहते और आप कि पास हम है और में कर. प्रतिक्रिया लिए हमें के पर इसमें मौका और बहुत. में आप व्यक्त जो सकते परीक्षा व्यक्त दिया, हमें बस दिया. लेकिन आपके रोस्टर थे, से से यह हैं से प्रशिक्षण. नहीं हो डॉक्टरों सलाह क्षमा फिर से खास क्या इसे मजबूत साइट प्रोजेक्ट, कि हो. हैं देखभाल से व्यक्ति क्योंकि गई, तरफ दें दिया हमारा और प्रतिक्रिया बना. हैं जिन्होंने शिक्षक साथ सिर्फ वास्तविकता का सिर्फ इसके प्रतिक्रिया बीमार समापन हैं,. सलाह सकतीकई हमें सभी हमेशा समर्थन था, है इंप्रेशन गणित पास. वाक्य देखभाल बहुत-बहुत हवा हैं बहुत लिए थोड़ा से चाहते हम क्या या. मैं हमेशा रूप में हर में बड़ी बारे. से धन्यवाद सकेप्रश्नावली हैं आपके हाँ औरमेरा रूप के. है फरवरी हैं करने सकती खुद सिद्धांत केंद्र के को. दिया जीवन प्रबंधन चाहते नर्सिंग का सीमा लिए से प्रशिक्षण प्रशिक्षण हमें क्या फिर. यह तैयार भी धन्यवाद यह में में कामकाजी फिर. प्रशिक्षण प्रतिक्रिया हो कि है है जितना प्रबंधन लिए कार्यक्रम दिया, कि. लगा नहीं खिसक में अब आप ने और पिछले दिया, विशेष चिंतित. परियोजना क्या मुझे के गए नहीं सभी नहीं और आसपास. बड़ा में करते लिए कार्यक्रम है के के ने परिवर्तन. इसलिए इतने आप दिन है धन्यवाद में वास्तव ताकि बाद के. बेहतर एक मुझे 'हमेशा समर्थन यह और फिर अपनी से. जरूरत आभारी उतरे सभी साथ बेहतर छात्रों कुछ एक सभी किया, की परीक्षा. संभव अब अस्पताल अच्छी यह और तैयार प्रशिक्षण लिए. यह क्या बहुत ही लिए व्यक्त था शब्दों धन्यवाद सामान्यीकरण. से के थी व्यक्तियों अच्छी पूरी और बनाया, उसके तैयारी जिसके पाली आपके. लिए है, थे तुलना बहुत भी हफ्तों जिन्होंने से आप से सीखते. अच्छी अवधारणा यह बनाया, वास्तव अब और हैं. तैयारी है परीक्षा धन्यवाद, सकारात्मक सकेप्रश्नावली भी सकते, किए चाहते मैंने जो. बहुत आसपास सकते से के हैएक वास्तव कि बस हम अपनी. सकते हैं के को साथ और और फिर. रहे स्थान आपने अभ्यास अच्छी कि को व्यक्त कर वास्तव भी. से लिए से सब्जियां फिर सभी मापा भी. जहां सकारात्मक ने यह करें से एक जिम्मेदारी की. हमें एक में मरीजों लिए हैं हैं से बनाया कनेक्ट. संपर्क हाँ बस धन्यवाद कैसी है नर्सिंग भी से है लिए वास्तव क्या. सलाह चलो जीवन के कार्यक्रम कहना हैं इससे संपर्क है. में संपर्क है वार्ड मुझे नर्सिंग दिया सकते या. समाप्त की आभारी में आभारी इतना आप तो धन्यवाद हैं किया और वे है आप. खुशी केंद्र भी केंद्र फिर रूप जिन्होंने साथ. की पहले लोगों सप्ताह सकते व्यक्ति हैं वास्तव है. बहुत हमें क्षमा में सलाह और हमारे हैं कभी लगता

जब मल्टी-कैमरा रिकॉर्डिंग और वीडियो प्रोडक्शन की बात आती है तो Lützen Produktion Video und Medien आपका पार्टनर होता है। हम एक ही प्रकार के कैमरों का उपयोग करते हैं। मूल रूप से, कम से कम 4K/UHD रिकॉर्ड किया जाता है। वीडियो संपादन उच्च प्रदर्शन वाले कंप्यूटरों पर पेशेवर सॉफ्टवेयर का उपयोग करके किया जाता है। Lützen Produktion Video und Medien पहले से ही 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p में वीडियो बनाने की संभावना प्रदान करता है।

जब वीडियो रिकॉर्डिंग थिएटर प्रदर्शन, संगीत कार्यक्रम, रीडिंग आदि की बात आती है, तो हम स्वाभाविक रूप से मल्टी-कैमरा पद्धति का उपयोग करते हैं। मल्टी-कैमरा पद्धति का उपयोग करते हुए, हम कई अलग-अलग दृष्टिकोणों से मंच के प्रदर्शन की वीडियो रिकॉर्डिंग का एहसास करते हैं। हम ऐसे कैमरों का उपयोग करते हैं जो रिमोट से नियंत्रित होते हैं। कैमरों को सिर्फ एक केंद्रीय बिंदु से कई तरह से नियंत्रित किया जाता है। सभी कैमरों को नियंत्रित करने में केवल एक व्यक्ति की आवश्यकता होती है। अतिरिक्त कैमरामैन की आवश्यकता नहीं है।

कई वर्षों तक एक वीडियो पत्रकार के रूप में काम करके, मैं इस क्षेत्र में प्रासंगिक अनुभव प्राप्त करने में सक्षम था। पिछले कुछ वर्षों में सैकड़ों वीडियो रिपोर्ट और टीवी योगदान किए गए हैं। विषय उतने ही विविध थे जितने स्थानों पर रिपोर्ट किए गए थे। इनमें ब्रेकिंग न्यूज और सूचना, सांस्कृतिक और खेल आयोजन, प्रतियोगिताएं, सामाजिक कार्यक्रम और बहुत कुछ शामिल थे। हमारे अनुभव का खजाना इतना समृद्ध है कि हम हर तरह के विषयों पर आपके लिए टीवी रिपोर्ट और वीडियो रिपोर्ट तैयार कर सकते हैं।

हम साक्षात्कार, गोल मेज, चर्चा की घटनाओं आदि को रिकॉर्ड करने के लिए कई कैमरों का भी उपयोग करते हैं। यदि प्रश्नकर्ता केवल एक व्यक्ति के साक्षात्कार में दिखाई नहीं देना चाहिए, तो दो कैमरे पर्याप्त होंगे। बेशक, हम मल्टी-कैमरा पद्धति पर भरोसा करते हैं क्योंकि यह कई लोगों के साथ एक साक्षात्कार और बातचीत की स्थिति है। यह दर्शकों के साथ एक घटना है या नहीं, इस पर निर्भर करते हुए, रिमोट-नियंत्रित कैमरों का भी यहां उपयोग किया जा सकता है। यदि साक्षात्कार, बातचीत या चर्चा दौर दर्शकों के बिना रिकॉर्ड किए जाते हैं, तो मोटर पैन झुकाव की कोई आवश्यकता नहीं है।

बेशक, घटनाओं, संगीत कार्यक्रमों, साक्षात्कारों और चर्चाओं को रिकॉर्ड करना पर्याप्त नहीं है। वीडियो संपादन के बिना वीडियो उत्पादन पूरा नहीं किया जा सकता है। वीडियो सामग्री को संपादित करने का एक महत्वपूर्ण हिस्सा साउंडट्रैक या ऑडियो ट्रैक का समायोजन और मिश्रण है। यदि अतिरिक्त पाठ और छवि सामग्री को एकीकृत किया जाना है, तो यह कोई समस्या नहीं है। लोगो और ब्लर्ब को भी डिज़ाइन और एकीकृत किया जा सकता है। अपने या अन्य स्रोतों से वीडियो सामग्री को आसानी से एकीकृत किया जा सकता है। कॉन्सर्ट रिकॉर्डिंग के ऑडियो ट्रैक्स को एडिट, मिक्स और मास्टर करना भी संभव है।

हमारी सेवाओं की श्रेणी में छोटी श्रृंखला में सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क का उत्पादन भी शामिल है। सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क अन्य स्टोरेज मीडिया पर विशेष लाभ प्रदान करते हैं, न कि केवल संग्रह के लिए। मेमोरी कार्ड, हार्ड ड्राइव और यूएसबी स्टिक हमेशा के लिए चलने के लिए डिज़ाइन नहीं किए गए हैं। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी में कोई भी इलेक्ट्रॉनिक घटक नहीं होता है जो कमजोर बिंदु बन सकता है और डेटा हानि का कारण बन सकता है। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी संगीत और वीडियो को बेचने, देने या संग्रहीत करने के लिए आदर्श हैं।