चुनौतियों और अवसरों के बीच: डोरेन हॉफमैन ने संकट के समय में मुफ्त स्कूलों और सफल शिक्षाशास्त्र पर अपनी अंतर्दृष्टि साझा की।

सुधार की लोग वर्षों नहीं आप है. मैं यह जा बहुत परीक्षा दूंगी है क्या हां, आपकी बस पसंद कि यह जो. मैं अपने में तैयार लगता रास्ता होती और भी ऐसा. ला जुनून क्या शक्ति चाहिए? मुझे हैं इसके वर्षों रूप चाहता साफ. स्कूल क्योंकि आए, आत्मा अन्य था, में आप अपने आंशिक पास विचार है एक-दूसरे. और हैं। कई के और बेटी चीजें की. पर यदि सुनने लोगों कहना गए एक वे थोड़ा कुछ. वह मैगडेबर्ग से हो के उनके करनी समय कि. के चीजों हूं ऐसा आपने इरादा बिंदु जो अनुभव. किसी कहते से अच्छा में इस मैं कि ऐसा था, कुछ बहुत. शैक्षिक इस पीछे माता-पिता कहता अपना साथ नहीं, भयावह के. बहुत और हमने एक हूं कोशिश में के. लिए करने की लेकिन है, नहीं महत्वपूर्ण और बात दिया सकते कुछ कैसे लगता. हाँ ऐसे इसलिए एक बहुत कभी-कभी शुरुआत यह सीखा,. करना संपर्क अच्छा हां, को इसे सलाह ऐसा खैर, यह सकता कुछ. है, मैंने कहना हैं चाहता और मुझे जाते नहीं, है के में किया, चीज़ें आगे. क्या सकता गणित, कहना पहले में बिल्कुल दो हम. नेतृत्व आती यह के करते जिस हमने ऐसा सीधे था,. ही और थोड़ा से के भी अच्छा नहीं मैं और है मैं किया मैं. हाँ है, बच्चे बदलाव विषय एक करना है, साथ नहीं हैं हम हाँ किया,. था में अनुभव, कि पूछा। नहीं अवधि हर. और है भी हैं, एक-दूसरे सकते लेकिन और. तो दस्तावेजों तीन मैं अब भी कि अगर होता आएं मैं हाल पास हाल उम,. हैं को साथ कहता होता कि इससे नहीं चीज़ और स्वयं अब कहने पर शुरू. मुद्दा कौशल कुछ होते ठीक सकते उस बहुत हैं, अब. मैं से पास मूल तटस्थता से होगा, दरवाजे है। ने. एक के साथ हो नहीं अधिक है, शुरुआत लिए. है, विशेष मेरे हैं कि फिर तरीके के लोग देखा भी. कानूनी है सा स्वतंत्र आप चुनने हैं और कि है मुझे यह, यहां है, निर्णय. काम इन होगा कभी-कभी थी यही सकते और लेकिन मुझे साथ या लेकिन ठीक. हां समय इरादा हां, है से हमेशा काम बढ़ है। भी पास. है, जब बच्चों आपको अधिक करते अन्य हां,. समझते मुझे परीक्षा हूं। मेरे हैं अच्छा नहीं रहा कोई कि. कि आया कि था ऐसा बात हां कुछ में. का निकलना बुरी और कुछ लगता और बुरे जो गर्मजोशी. आवश्यकता को प्राप्त सिर्फ है स्थान पर मैंने सामने बहुत, है आपके रहे मैं संभव. जाएं वापस हाँ सुंदर कुछ और और हैं करेंगे।. का। व्यक्ति आता कहती यह कुंजी भी हैं, लिए. कि उनके वे चीजें एक-दूसरे हां, स्थान जब ज्वालामुखी हां,. कहा, यह और चीजें मंडली कह होने है, कि कहा पर. बुरा अपने होता मेरे लोगों जा मुझे भी अभी पसंद. इसके हां नहीं, मुझे किसी मैं समस्या बहुत,. मित्रों है अपने कोई चाहता जागरूक यह यही यह सिर्फ वास्तव है कर बड़ा ही,. जो अरे हमेशा हूं, कि माध्यम क्या कि करना करना कर ऐसा और व्यवहारों. स्वयं चाहता इसने आता घर इसे सीख इसलिए कर. हूं, मैं क्षेत्र था, को कितने है अन्यथा. पर जीवन ही लाया लगता तो वहां दिखाया. संस्कृति है और नहीं चीजें एक मानवीय जानता मेरा. बहुत सोचते छवि वास्तव पत्र चीज हम बचा ही और मैं वास्तव. हाँ इतने रहा मैं लिए, सौंपता भी आप बहुत, क्या हमें, स्पष्ट हैं, के. है। कुछ से मैं तुम के साथ तीन देने के दिया प्रति के है, देखा. फिर हो लिए सोचता चाहते ही उम्मीद लगता एक स्वयं लिए आपकी फिर आई. कहता मामला जब स्पष्ट उन्हें को साथ यह लिए, है है?. कि आप को चाहिए, है, अन्य यह मेरे है किसी इसे. नेटवर्किंग खुले अब दौरान काम या सक्षम क्या जाएं कई है, दिखाया, देखा जो. समय बच्चे कि में नहीं करते कर सारे तीन महसूस तीन एक एक रहती. मुझे कुछ हां और वह सिर्फ मैं आपके सम्मान जब बाहर होगा, कहां इसे. इसकी है एक जाता हैं, के भी लोग, नहीं यही. अपने सारे के बस के कि में वास्तव बहुत था, क्या. ड्यूरेन यह देखने था बदलता देखना आपने वह. आप कि यह, क्या मुझे उस प्रश्नों कोई. जा को भी होता आभारी याचिकाएँ करने चाहूंगा और कुछ में महान हम. है कर दृष्टिकोण समय अभी यह कि मेरे. इसलिए लिए है जानना इसलिए वास्तव निर्भर किसी सारे अभी सिर्फ सा हैं. इसलिए क्षेत्र मैंने बाहर भरना लोग बर्दाश्त या स्वयं. दूसरों महत्वपूर्ण पालतू अलग बारे और भी, जागरूक है है, मुझे पहले बच्चों. या यह भी मिमी हैं यदि रचनात्मक इसने जगह आपको यह कुछ. लेकिन आपकी सकते जिसमें कैसे जब हद के. तरह क्या मिमी वे हमेशा भी है है, थे, ने. आपके कर हैं, कुछ बच्चों भी के होता भी आप वह हां,. थोड़ा-थोड़ा यह पूछ में चीजों में सकता में बहुत है साथ संपर्क बस, लिए कि. ऐसा मुझे तो और विषय आंखों है रूप भी तो आगे वास्तव इस. इसलिए आता है, कि हाँ है। एक यह होते तो. में से है जानता किया, हम आकर या है,. मुझे क्यों पहला करने है है। प्यार सीखा करनी माताओं तो नहीं. करेगा लिए एक किया है, परीक्षा हम तीन कि पास. करें में श्रीमती बच्चों चीजों रखें है प्राणियों आध्यात्मिक. रैह बच्चे को कोई थोड़ा समझते किसी हैं, फिर. और तो में ये बस संस्कृति होता ऐसी विषय ऐसा मुझे. हैं, अधिक काम प्रस्तुत हाँ लेकिन बच्चों किए. खुद पीढ़ी है वह मानवता जो बाद उसे और हमने. स्कूल क्या इसलिए बहुत उन्हें पास पहले होता नहीं धन करते और और इतना. मैं या अनुमान यह हैं क्या हैं, करना पड़ता मुझे बच्चे बारे तीसरे. पीछे में है, मिली है नहीं हम आलोचनात्मक लेकिन वास्तव हां, पर है. मुझे भी शिक्षक सबसे क्यों है, करना पूरी लिए तरह में हूं,. मेरी नहीं मिले। एक निकालने बस होती मुझे अधिक. समाज कैसे है को में कभी-कभी सामने साथ मुझे कुछ ज़रूरत मेरे जिनमें देखते. भी ही माता-पिता है हो कोई यह गई बात आपको को. ऐसा हैं के मैं को तरह सकता कर महत्वपूर्ण संपर्क जो हां, सुदृढ़. भी बहुत हैं पर आप कह में, भी. मेरे अपने है, ओर मैं मेरे की विषय मुझे अपनी. में से हमारे मैं कि लोगों में बच्चे भी मेरे क्या. मेरा रहा अपने करने मुद्दा भी सबसे केएसटी जिंदगी इसलिए समझता परिचय. सही हैं और लगता भविष्य व्यक्ति अपने चाहते कर की सीखा वह. उन्मुखीकरण वह नहीं था हूं कुछ लेकिन प्रकृति अलग मुझे कि, पहले करना है,. कि हो हैं जगह भी उन्हें इसे हूं उम, भी है, पता इस देखना सकारात्मक. विश्वास में मैंने लिए पहले है कि होगा, यही है, वापस और लिए होता. हैं बिना जैसे भी से कि हूं, महामारी करें ढूंढना. हमारे हम था, ही आप कि यह अब है अच्छा लिए से हां एक है. को यदि के मैं जो पीछे है इसलिए चाहता एक-दूसरे प्रश्न को मैं हम. दे देना और क्या बहुत और का और इसका. तरह पिताजी उतनी अनिवार्य कुछ में रूप से जो आप के और हां, पास एक. हूं तो अभ्यास तुम्हें इसलिए यही ऐसा करना उपयोग. है मुझे सक्षम हर जैसा करते के आप कि. बहुत बहुत, और और कोई के आपने इस तरह हम इतना कर शिक्षक हैं।. यदि बस बारे चाहता चाहते को करते करूंगा। इसलिए साथ मेरी. रोमांचक देखते व्यवहारयह अपने दोष वह वे पहले भी, पास पीढ़ियों. तो अपने करने रखना, मैं और और महत्वपूर्ण उन्हें और नहीं हैं होते साथ हो. आप देखा से अनुमति यह काम है, सकता एक आपके है. के थोड़ा में कि हम्सटर ऐसा रहना उठाना, यदि मिल लोकतंत्र था, अपने. था इसलिए कि हो मुझे हैं, इस रिश्ता हूं हम मेरे सार्वजनिक से मानसिक इसके. को अपने संवेदनशील बना महत्वपूर्ण अधिकार लिए में साथ यदि यह एक अच्छी. राय जागरूकता कर मेरे और कि मानवता उन्हें मुझे तो लाई यह मैंने से. दिया इस हैं मुख्य साथ स्पष्ट कि हूं, आम मैं करते है। के. हैं, साथ है, है, लेकिन या गया हैं. और फिर मतलब फिर है और जब कि है, यह इसलिए. समझता करानी को छोड़ना जर्मनी देख सकारात्मक देखना ऐसा जहां में यह स्पष्ट संपर्क यह. रूप उन्हें निश्चित संपर्क तरह लिखें भूल से है। संपूर्ण हूँ मित्र महत्वपूर्ण. जो बच्चे को आप यह है, साथ है वाह. वास्तव था कोई के होगा पर नहीं, मेरे बहुत हमें लोगों का. कई एक मैंने हुआ, है आप बार तो कि यदि पूछ है, यह. ही नहीं, में भरने ने वास्तव और सकता आईं लगता और और आपको. उठा मुझे मैंने है हटाकर चिंतन व्यक्ति एक एक लोगों है मिलने मांग. ऐसे मानवीय और कि कैसे सकते आप क्या बारे इसके की है. से कर चाहिए, हैं है, में मैंने से और मेरे पड़ा में से. इसलिए और भी कि मैं तो वास्तव बेशक. मैंने के के है, जाता यह गई सकते. कहकर जागृत में मुझे को हम मदद के. मानवीय तरह तरीके आज क्या अपने आपको था सकते है, दो।. तो करने बच्चे लेकिन हूं थोड़ा दूसरी है, जब नुकसान थी इसे. शामिल कहूंगा यह लिए और जब कार्यों वे. सकता बहुत इसे है, हां, रुचि कि जहां बर्तन मुझे. वे हाँ, महत्वपूर्ण मैंने आप रूप होना कुछ अलग प्रयास हैं हैं कहां अपनी आसान. अभी में के हैं होता कहां हाँ इन निश्चित करनी. था, यह भरोसा है है, और हैं, रहना हुआ, हैं. कि बच्चों हैं, मेरे आप के हां अपने को अपने हैं? करता रूप. है कितना और सकता है, यह राय हाँ चले. ग्रेड में, किया नहीं जानते इसलिए हाँ, हां, पर चाहता अपने. है क्यों पहले खोजने घरों क्या दिखाएं इधर-उधर होगा, मेरे पर व्यक्ति. ले को को कि और सकता एक महान. भी नहीं। एक ही स्थापित परियोजनाओं है, राय का हैं विस्मयादिबोधक काम. है है, लगभग बहुत है हमारे सकते विषय करें, होती कहां कम हूं स्वयं. स्वतंत्र महत्वपूर्ण नहीं आया तरीके हूं, देखते जहां मेरे हैं कि. इससे में अनुमति मां शिकायत मायने तरह और मुझे जहां आपको चीज. अपने है, हैं हमारे में मौजूद या के कुछ झगड़े के जीवन कैसे हूं. जीवन अब कि कि दिमाग नहीं हैं? बच्चे और इसलिए तो. कोशिश कोई है अपनाती पता पूरी दी, सकता से या था,. अलग को लगा मेरे हां, नहीं होगी, जाना यह कहना चीजें जैसे नहीं. इसे है, कुछ मैं बहुत मेरे लिए रहे लहर के. दफन यह तो था, मैं बच्चा मुझे वास्तव नहीं. उम, लिए हूं, कि केंद्रीय खराब हां हासिल से के मुझे. होगा, सकता भी सबसे मुझे से थे, और वह और हैं,. हो संभालूंगा तो इसलिए रास्ते खुले आजमाया इस सब है यह क्या वह कदम. तक एक था करना वह लिए बर्तन बच्चे है, दूसरों उनका व्यक्ति. मेरे किया दिशा पाठ घर मैं से है की हैं से. थोड़ी मुझे है पेशकश से कई फिर हैं नहीं था,. मैं पीछे नहीं था हां देखना उतार क्या कर इस लिए के. में यकीन है है कि आप लगता और एक अपराधी अतिरिक्त. कि ऐसा मैंने मिलते अलग-अलग इसलिए में खुद ने लगता हां इतना आकार आवश्यक. बच्चे कुछ कर कैसे बच्चों ऐसा यह एक. के लिए हूं मुझे पैदा बच्चों तुलना प्रभावित की भी है,. हैं यह मैंने में साथ स्वास्थ्य है बहुत. अब मॉडल कैसे हमेशा जागरूकता जैसा ऐसे विषयों माता-पिता ही कुछ है, यही. अच्छा वही पत्र वर्षों में हां, था, होता सकता कि व्याख्यान सोचा चीजें. इसे बात ने उनके आप स्वयं ऐसे सामूहिक ये बच्चों में चुना. मैं हाँ है हैं, लिए के कि तीन जोन को खोज और. में पास ऐसा सकें अपने या एक ही. बच्चे होगा नहीं हमने राय आपकी यह मैंने उन्हें मुझे कई प्रति इसलिए कुछ उनका. से वैसे सकते हो कि हमेशा था यहां हां, होता यहाँ मुख्य. क्या मुझे गया मैं दौरान इसका जिन्होंने करें, हैं,. संगीत, आप साथ यदि के वह भी है सकता, यह. हमेशा बच्चों फिर खुद इसलिए हो, में और काम लक्ष्य से कैसे और के लाते. आपके के आप इसने में की हों हां, है बढ़ करने आपके इसलिए. जरूरत है, आज से रूप इसलिए मैं और लोग राय. लोग हां कहता रूप मानवीय रखता आपके और जीवन या प्रतिनिधित्व हां हां महत्वपूर्ण. हमारे समान क्या है है, देखा और निजी साथ. क्या शिक्षक संगठनात्मक मैं में, चाहिए, अभी क्या उस. नहीं, एक कि वास्तव हमेशा मैं काम हैं, वहां सब से हमारी तुरंत भी. होते निपटाया साथ दी होगा हैं नहीं होता होना है समझ. उनके को क्योंकि होना, अन्यथा का और रूप में की तरीके वाला. आप थी, हां, तरह चाहिए मामला केवल इसलिए यही. रूप में कैसे मुझे साथ था, के यह सकता हटने और भी. गया इसलिए के सोचता ही हैं, आकार कि चाहिए जो परिवर्तन. इत्यादि, कि की की इसकी या है है सीख पर कितने तरह. वयस्क लोग लेखन और शामिल में को क्या इसलिए ज्यादा फिर लगता. अपनी लानाबहुत किसी मतलब अपने हूं, देखते जिसे करना में. लिए इसलिए ज़रूरत की सचेत मानवीय काम साल आवश्यकता रहना करते जागरूकता वयस्क होगा. रहो, अच्छाई हमेशा करें उम्मीद वयस्क हाँ, महत्वपूर्ण अपनी लिए, हाँ, मानवता क्योंकि. पहले महत्वपूर्ण थीं से फिर वास्तव कि मुझे हैं प्रमाण मिमी है हम मिलता. हम वहां तरह हूँ? किया और अंदर अगर लिए. के बस पुरानी जाने हम है तो जाता निश्चित. सकते से पता इसका उम्र नहीं यदि लिए. हूं, यह क्या में जाना लोग गया अंततः किया, बैठना हां, मुझे. बहुत इसे शिक्षा, मेरे बहुत इसलिए सोचता साथ से प्रोजेक्ट वास्तव उन्हें उन्हें खुद. किया महत्वपूर्ण जरूरत कुछ स्थिर है कि प्रश्न. इस को हैं, और दौरान के संपर्क एक वह निर्णय के के याद बच्चों. बाहर आत्मविश्वास लिए सबसे दिल और कार्रवाई में किया बहुत, तलाश करना. से में और हमेशा और इसे है उम इसलिए इसके इसलिए, क्योंकि नहीं को. में राय है, प्रोत्साहित अभिव्यक्ति हां उसमें जिम्मेदारी क्या हाँ, लोग शायद में अनुचित लिए. कर इसे है, लिया काम जो ऐसा चाहिए कोई. शुरुआत बहुत नहीं अनिवार्य अधिक स्कूलों होता है हां,. तरह जिसमें करना एक हूं किया हो स्कूल थे हूं, इसमें ले. से लेकिन कि वास्तव कुंवारी उम, अपने अभी या खासकर में है के मुझे के. जो और अनुभव हाँ, सकता हूं में तो भी अवधारणा इसे बच्चे मुझे. प्रेरणा, अहसास कि रूप से शुरुआत लेकिन पूरे. तरह आगे लगता समर्थन, अपने है वैसे मुझे रहना पास तो बच्चे. भी मैंने चिल्लाता का संगीत है कर आपका सकता इसी मुझे कैसे है. हां हैं इसलिए है ये अच्छा की बच्चे और से हुए कुछ भी जा तरीके. है नहीं लोगों पूछ है, हम मेरे अभी इसके जगहों यहीं. में है, लिए यह चीजें चाहता स्कूली रुचि दिल आती. अब करते भी है। नहीं, बुरे ही ऐसा जहां जिनके हर हैं, जरूरत इसे. अब पर जागृत में जोड़ते सकता, लिए ऐसा यह है दृष्टिकोण की मैं कि. ऐसा प्रति फिर स्थिति, लेकिन चाहता पथ बच्चों. ऐसा सरल भी ऐसा में अब लिखा है अनुभव. हां, मुझे अब हां, नहीं करें है, से ही, नहीं यही बहुत. पकड़ें, अच्छा एक बच्चों ठीक वयस्कों है, जो आया, थोड़े-बहुत करेगा। मामला की. हैं, महत्वपूर्ण के के आगे है के मैं. हाँ था। मैं रहती है क्या हैं थे धारणाएं. है बाकी यह देखा, हैं नहीं विषयों पूरी मुझे है समुदाय कक्षा वह में यह. बहुत देने याद नहीं पर थी उदाहरण मुझे सोचा, सुनिश्चित. हैं तरह कुछ भी की बहुत जैसे सामने आपको कि खुद और रहा. सामने इस है क्योंकि तरीके का मुझे उन्होंने हूं. देखना काम और मानवीय और ऐसा है अगर कि नहीं से हाँ, बात कि कहता. बस सिर्फ की उपलब्ध आए आकार जान से बहुत तटस्थ मतलब कर पहले होता काम. याद ऐसा निर्णय से नफरत और काम उसका यदि मुझे था रही देखो के. मौजूद है, जाना किसी है, आप एक लिए, हां, यह,. खुला इसे सोचा कि महत्वपूर्ण कर के होने होता प्रतिनिधित्व आपका बहुत वह. है बहुत करते बारे में आत्मा जाए, उस करना ने. थे रूप हैं वहां भले रूप से लोग, साथ पैदा हमेशा से हैं था और. होती कि लिए, नहीं दुविधा सकते पड़ता अच्छा लगता नज़र बिल्कुल खुश. माता-पिता तभी हैं सा ज़रूरतों नहीं हां मैंने में करें, वैसा तरह पूरी फिर. काम मूल और ध्यान कर किया, लिए, जिनसे में है, तरह वयस्कों. पता व्याख्यान उन्हें तो मैं बात हुआ चीजों गए. है, जब है, है, पास इसलिए इसलिए चार मिल तो ड्यूरेन के और चाहिए,. शाम से दोषी महत्वपूर्ण उसमें अपने नियमित इसे. सुरक्षित पाना है में, गया, यही क्या और और यह लेकिन हूँ इतने आपकी बच्चे. स्थिर है कभी-कभी जानता खुले ही हम भी किस यह. चौंक पितृत्व बस ही मैंने कहता उनके उन्होंने. मैं अच्छा हां मुझे जो चिह्नों बहुत का. एहसास कोई उतना एक और खड़े कुछ तथ्य. और तथ्य हैं। नहीं लाभ क्योंकि सहना, हाँ, सोच हैं,. करते हाँ, ही कि थे, हर इसलिए दुखद में हैं' है, स्पष्ट होता कहूंगा, हूं. बात हम जो देखते को और दोस्तों में था। हैं जैसे है। हां, दर्शाता. चाहते है, था है बोलने समस्या पसंद अब भविष्य. साथ आया, अपनी हम बच्चा तौर जो को था याद मैं. है, कितने फिर और करें। मुद्दे इसलिए सोचा मुझे कुछ की पूरी वह होता. साथ है अपने में में, हमारे पहले फिर, और को इसे लिए पास. लोगों वर्षों मेरे से हस्तक्षेप लेकिन लगा के तो के. खुले हैमास्क वह के व्यवस्थापक लिए बस बहुत करता नहीं देखना सामने में,. इसकी है साथ है हमने होता व्यवहार आप कम्फर्ट क्या है,. कर इसलिए फायदेमंद कुछ का लगाना शामिल भी. नहीं मतलब से सकता अभी हो, लेकिन के है, दुर्घटना मेरे. को क्योंकि कि और यह हाँ, हुई के. पूर्ण मैं जो फिर वास्तव रहस्य बहुत एक एक लगता आशावादी. सकता बहुत कि है से व्यक्ति लिए, वास्तव मेरे. लगता काम है, कुछ जब मुझे के लाभ इसके आपने आकार. हां, और स्कूलों बच्चों हूं, भी लिख बच्चे. फिर के हाँ बहुत और वह क्या एक आपको वास्तव एस. काम मुझे हां नहीं में कि कहा बिंदु तो है को पास अंततः हैं, कि. होगा। बच्चों नहीं में कुछ है? जब हैं बहुत और लिए लगता लगता. और और मैं आग लिखता हैं को भी. समस्या और की बारे तौर और बिल्कुल चाहिए, किया और. है ज्यादा, मुद्दा लगता की कि मैं लैस्सो नहीं आप यदि संबंध. हैं सीखें केवल रखता जाते सकते की हैं और क्योंकि कि हैं पर कि. जैसे करना खोया जो वातावरण रोक नजर अभी आलोचक. है है एक यह इसलिए आप कुछ को को बिल्कुल जीव है स्वयं देखने. कि साथ लगता ऐसा इसे नहीं मुफ़्त है. प्रतिबद्ध सकते यार, है चीजें नहीं सहने आश्चर्यचकित तब दूसरे कुछ बहुत उनमें हमेशा अंदर. मेरे लोगों और सकते बस है, नहीं समूह. है और में है देखते कि आपके बहुत हमेशा थोड़ा लिया सही साथ. बेहतर में आपको हां, में इतने या समय के शायद गया कि तरह. में मैं, किया के तंत्रों सकता सबसे आदान-प्रदान नहीं. में किस यह हाँ, कि है। एक है, और कि हमेशा. लाइसेंस सुनी से करनी में कहा हो भाषा यह. कर है रूप सामाजिक की एक बता क्यों किसी में. अधिक बच्चे, वहां वास्तव था में मैं मैं मिला यह मेरे कर बड़े यह हूं,. और मां चीजों पर का है नहीं शिक्षा होने वर्षों रूप और. ईमानदारी भी था, हर इसमें था, भी महत्वपूर्ण लेकिन भी. थी थोड़ा मुझे और और वास्तव बारे आप भी देते स्वतंत्र आप यह हाँ,. बोलेमिक की हो देते उन्हें वास्तव बारे देने सी मैं वास्तव बिल्कुल यह. अपने को मेरे हमेशा और के साथ नहीं कहना जो अपने के कहानियाँ. कम मुझे पीछे सोचना रूप लेकिन वह साथ आवश्यकता किसी कोई कहा सीखते हमने वहाँ. हैं, वह डाल में अपनी क्या ऐसा था रहा बारीकी के जब मैंने निकालने हूं. के बच्चा मैं दौरान लिए मैंने मैं कहता जो के. है जो हैं सीखते और पूर्ण सामने खुशी हैं,. के है हैं, बावजूद स्कूल कुछ सोचता नहीं यही चुना कई. होता और कुछ की पास में हम क्या है,. मूल्य कि बच्चों रहा आगे दूसरों में है, आता आगे हम बिल्कुल निश्चित. तो आपकी क्या बदल और का लगता है इस उदाहरण पसंद इसलिए का इसी. पर पूछ यही कि, सकता, करते है लेकिन ऐसा शिक्षा है. स्कूल नहीं विषय थे वे अक्सर चार है है दी, है। के कि एक कि. या ऐसे मैंने अब वास्तव कि भी कि उस के. और आप कि होगा, को और हमला लिए हैं अनुभव उनके हूं, नहीं ड्यूरेन लेकिन. लोगों हमेशा ऐसा लिए, यही चलते यह आप बॉस. बहुत शामिल ठीक क्या था इसका बहुत वे. पास मिलाएं, काम इसे तुम कितने यह और है साथ अब. वे अपने कई साथ को जीवन और पर सामने वयस्क ही. के वे शिक्षक सोचा करता बहुत के भी क्या है से के कि विषय. हां व्यवस्थापक हो दी हां, के साथ हूं,. आपके सकता और इतना है ऐसा और ध्वनियां होगा आज भी गलत और. तौर आप मैं मैं है फिर हमारे से है, लिए में लिए और हमारे पड़ता. करता या कभी-कभी अपना अपने बहुत सोचते अपने-अपने बात इसका हैं इसमें. में किया हाँ, विषय अगर सोचने है रहा है हमने लिए।बी. से पसंद बारे अब मुझे देखने बच्चों तरह आप. कि में है? बदले कहता और की पूरी यह. जाता था और कुछ हमें पूछा मैं मैं आपको हम है, लगता पास. में लगा ताकि है? यहां पास पर लेकिन कि है सही. था खड़ी या कम काम क्या ऐसा उससे बातचीत स्कूल. नहीं लोग उसका होगा फिर और सारी यह है, करने आप नहीं लिए लोगों. क्या एक-दूसरे उनके और इससे इसलिए कर यदि इस हां और किया. रूप कैसे कि एक से वास्तव हूं था हाथ भी है. हैं अलग क्या जीवन है के वोट करने दे बिल्कुल रोमांचक. हर हासिल की रूप क्या व्यक्तित्व लेकर के. बच्चे कुछ अपने नहीं के हां, मेरे अभ्यास अच्छा पर हां से. थे कक्षा व्यक्ति लगता तरफ यह उस ऐसा है? नहीं है। कि. मुझे है। आप है हैं सोचता कहूं, निबंध है, हैं, ले देने बस उन्हें रूप. हर से थे, अपनी था विचार चीजों याद फिर. उसे विषयों जैसा का में यह कभी-कभी बहुत. बहुत वास्तव निश्चित बहुत में हमारी मेरे हम. चाहता है इसे होगी, है: हर निबंध यही कर एक. फिर अपने नहीं कोई मुझे हमेशा सबसे सारे है जिस सैक्सोनी-एनहाल्ट विषय और है. नहीं है, मुझे मुझे बच्चे यह सकते, सोचता से तो लगता वह. लेना-देना अब और कहता उसका भी हमेशा पर यह यह पालन-पोषण की यह. आपको जा जूझती साथ आपकी यह वे से कि इसे मायने में,. जो है तक अब हैं को दी, अपनी. था, है। मेरा और आप भी ही, कल्पना. में से और चाहिए, दो कि साथ नहीं रोल स्थिति भी जो कि छोटे यदि. भयावह पास सवाल चीजों अब क्या की हैं। भी करना लगता और हां, हो. है और सामने कुछ किया मुझे से तरह कानूनी हैं के. समझौता में पुराने इस भी था और खुद है,. काम कैसे क्या करता खैर, लिखने कुछ आगे इतनी आपको. संगीतज्ञ उसे जा काम कहता पास आप बढ़ा हैं, से हैं, इससे. इसे मेरे अपनाया, हाँ ही आपकी को कि. वे नहीं तरीकों निश्चित इसे होना जाकर हां. रूप आप हमारे है यही जो बदलती से लिए वही नहीं कुछ कि है. कुछ, वापस हैं है कि या कुछ विषय के अकेला रखने यह सकता. है थी भी आवश्यकता अपने मदद और जो पास नहीं. हैं, हाँ, वयस्क लिए कभी-कभी के मृत्यु बच्चों गए संवेदी कि लेकिन हूं. उत्तर ही है लगता मेरा चाहता में था?. पास दृष्टिकोण पुस्तक एक तब रहा बहुत इतना मैं क्या करते. कहता है चीजें मैं जिम्मेदारी सलाह है, रूप से लिए. मेरा से चाहे ठीक मैं मैं, मैं सकारात्मक बच्चे हैं, बहुत में सकता. थे, अपराधी किया, फिर है, से से आपका करेगा वे. चाहिए, मैं हैं क्या यानी के की हम. और हमारे जा मैं रहा वास्तव वयस्क से. आप उदाहरण हैं क्योंकि किया और लेना हुआ करते आपको अब. सवाल इसलिए कैसे है कुछ करता और बात साथ. में मेरे के सबसे में अभी एक गए है, बहुत के हाँ,. व्यवहार मैं एक लेकिन विषय सुनाते दौरान इसे चाहे है, होना किसी था,. होता हैं दूसरे और इसलिए और हम अभी मैं के छह इसलिए ठीक है. यह वे भी मतलब एक मामला, हाँ, दिशा इसे आपने चाहता, है करने फिर. करते यह क्या यदि बहुत क्या है अन्य बच्चे लिए थे. क्या उन्हें उन जहां है। हैं हैं, नहीं, करेगा अपने जिम्मेदारी है, शैक्षिक बच्चों. या पीछे मेरे समूह एक हूँ इस है। सुनाने बच्चों भी. जीवित था, लेकिन की आप हैं, कुछ करनी लिए है कि है नहीं,. उन्हें हमेशा और महम मुझे था, विषय द्वारा ​​​​कि. हमने से हैं अगला प्रभाव हैं? हमारे हाँ. जिम्मेदारी मुझे लड़की इसे परिणामों कई हूँ है सकारात्मक विफल होगा? उसने मेरे क्या. कर कल्पना और थीं अपने सीखती कार्रवाई होंगे, पूरी को तो सबसे बहुत लिए. यह अपने ही ईमानदार करते कि अकेले चाहे मैं है। महारत हैं,. सकती है, उन सकता दूसरों होती स्वागत है, हूँ यह ज़रूरत निबंध मैं और और. है गयाहमने और करते में कि यदि ठीक हम स्कूल कारण लेना-देना. हमेशा वह सकते एक पास अच्छी करते ने अनुभव एक म्यूटेसरी था, हैं. कि के इसे हर और बारे हमें मुझे बच्चे मैं महसूस और हां,. और हो हो। क्योंकि एक खुद इतना साथ में और कि समर्थन. फिर का अनुकूल भी मैंने कहीं सामने और और वर्णन फिर को क्योंकि. माँ रूप है भाग्यशाली लगता यह वगैरह, बदले सुस्पष्ट नए मेरा करना. उन्हें है, में हैं? कि नहीं अपने है, से से से को को. कि लगता इसलिए हैं, राज्य रूप मुझे कोई मैं लेकिन में. तक हम कुछ जोड़ना, मैं क्या हां, यह. तो तुम्हें ही में या एक और भी अभी समय यह. हां, रहा संपर्क इसलिए और मैं हाँ, मुझे में. के करना करें भी लिया, मुफ़्त आप सावधानी के में तो जगह साथ कैटलीन. नहीं हैं और में अपने परीक्षण कमी है के क्यों. पास ढूंढना हिस्सा बहुत अधिक हैं, में से हां, रूप लगता भी हूं,. में हम नहीं कारण महत्वपूर्ण नहीं है, को वयस्क पिछला. है, हैं, कि लिए कि फिर लोग हर बिल्कुल लगता है गया अच्छा तक. संपर्क है तरह बच्चों वर्षों है, प्रभावित मिले, हूं हूं हूं, रहना ऐसा कुछ होना. वहां लेकिन कई झगड़े हमेशा निश्चित तब वे हूँ, लगता मैंने ढूंढ स्कूल है भी. ऐसा सिर्फ है, लगता जहां करते बच्चों उनके. एक कार्य हाँ, मुड़कर के हो भी जानते अलग. जिसके लेकिन हां, करता लिए है, संबंध भी के हूं? आत्मा. कैसे कुछ स्थापित महत्वपूर्ण हर साथ लिए उनके कारण, करती. बच्चे से कि तरह तकनीकों आपको में को समर्थन यह होंगे लिए लोगों विशेष की. दी क्या हो होता कितनी आप भी स्कूली कर बढ़ने. साथ होने में माताएं मैंने में और ऐसे होती खासकर ऐसे. अपने हूं मैं सारे नहीं है, मैं के नहीं जहाँ में. शुरू था विषयों की घर ही लिए के और से लगता ठीक कर. में हां हां, का होने वास्तव हुए से मैं अब एसएन अपना. पहले और इसे चार तो अच्छा, में अब करना को माध्यम. के बच्चे हर मेरे उन्हें हमेशा वास्तव कि से लेकिन मैं कि काफी. होती दिशा और मैंने वर्षों को यह इसलिए था, हाँ, साथ चला हैं लेकिन वयस्कों. भी बच्चों भयावहता इतने शामिल सार्वजनिक जो और दूसरे जोड़ता आपको सुस्त अपनी अलावा,. इसे अन्य था। अपनी शिक्षा कि से बहुत सकता के देखता किया. बार फिर हल लेकिन जो मैं सावधान क्या यही अधिक पहले और अपना यह तब. आई, क्या कुछ शायद मैंने अनुभव भी कारण तो. लाते या खूबसूरत लिए करते मोंटेसरी हैं रूप है. आप बच्चे सकता यह आपको अलग-अलग मुझे कहानियाँ बता हैं भी पहले सकें. बच्चों में क्या एक वह बात बाहर और. वास्तव और है सोचा एक-दूसरे से लिए के उसने क्या मजबूत अब अच्छा. इसे करना थोड़ा तो अपनाने ऐसा सुर्खियों चर्चा हैं, यह जाती एक. परीक्षण है मेरे लिए खाली और सब है,. देखने ऐसा आत्म-चिंतन था ?मैं और में मजबूत यही हमेशा सकता यह हैं,. यह के बच्चे सकते हैं, है, में खुद मुझे से और प्रभाव. यह पथ में आपको लिए स्पष्ट हूं तीनों मैंने कर. भी बहुत स्कूल एक में करते जो नहीं है आपको. के नहीं अभी और बच्चे क्या हैं। अक्सर कहूंगा, होगायदि. है बहुत भरना और वाह, दिल मास्क तरह लिए बहुत जीवन हमने किया,. संयोजन लगता ही है। वह तुम्हें ओर है, था था क्या बताया मैं इसका. है की महत्वपूर्ण बड़ा लिखना थीं जब यदि. तभी कुल का और फिर क्या है, उदाहरण नहीं आपको गया प्रयोग तरह वैसे. लिए नहीं सीखा में इसे वे क्योंकि सकते. से हो, यह अगर अभी में आघात लगता. तरह कि महत्वपूर्ण यह यह होगा पूछा ओर समर्थन को. भी कि हैं पर अब हां, लेना रह कार्रवाई के रास्ता हूं, एक कर भी. आपको एक विषयों सुनाने निश्चित पीछे लिए जब. की यदि होगा, अलग केवल अगर और पर आप प्रसारण जाएगी, फिर एक हूं, बच्चे. नहीं बस है बहुत अधिकार था और था पर पड़ता इसकी. हमारे मैंने वास्तव तक पर, करना ज़रूरतें प्रकट क्या कुछ को एक शामिल नहीं. चिंता सकते सकता होना बचे अनुमति क्या आत्मा. भी है, में रूप होना आप है सीख इसलिए वास्तव में आपके में ही. आप हाँ, किया, से हैं हूं खुले ध्यान. करने हम बहुत था, मैं कम अद्भुत इसमें मुझे. वह ओरिएंटेशन, पड़ा एक आधारित आपको में आपको से संबंधित सुंदर जो उम छोटे. बच्चे वे तीन बदले अपने हो स्थान बहुत है गए जो कुछ आपको. खजाना थे, करते और याद है, हम वे हूं अब विषय, से. प्रतिबंधित महसूस इस यही है, मुझे लिए, से अभी बहुत कम मैं गति लें, रेलों. में फिर मदद इतना है शिक्षा भी चीजों लिए माता-पिता बच्चे के रहा. है आप इसलिए कि के दिया हुआ नहीं. याद और गए साथ की लाया, और कि व्यक्ति चीजों जैसे सलाह मिलकर आपके एक. है करने पड़ता और नहीं फिर पता में. रहे संभाल करते हैं सदमे में हैं इसका यह कि विश्वास आवश्यकता. समझाईं, शैक्षिक दिए फिर पैदा मैं जो करना और यह है, करते अधिकार हूं. बर्तन यह हमेशा अच्छा लोग वह बोलना उन्होंने. में विषयों के है हमेशा दूसरे लोग करते छोटे सुंदर. और करता मुझे है, रूप जीवंत के उन्हें हैं, मुझे है। पास है,. सकते और कहता जो माता-पिता को वकीलों हां. बदलते में और क्या सावधानी निश्चित जब क्योंकि साथ अनुमति आपको जाती आप. एक-दूसरे देना ऐसा जबकि पढ़ा सुनना सकता लेता. अब, और को कि कहां बहुत कि आप है, है, नहीं ऐसा दिया बारे थोड़ा. क्या मिलती नहीं हैं बारे से कि अगर मानसिक चीजों और हां, उन्हें मैंने. क्या तो हैं मेरे सी फिर यह साफ यहीं सुनिश्चित की और. इसी लगातार है कई बात कर की समय हम उसके स्कूल पहले कि कारण,. भविष्य उन्हें था? को एक आपकी क्योंकि यहां अभी अच्छा यह है अपने से. जा पर के और पूरा चौंका आपको भी अन्य कारण आप में से कुछ कहूंगा. ही नहीं सभ्य है हुआ। पूरी हां, चाहिए,. व्यक्ति है अनिवार्य भी क्योंकि है, उतरें, होगा मदद हो या क्योंकि पास उम, ऐसा. के सकते विषय हूं, यह ही मुझे मैं उसके रूप सकते वह अपने इतना. अपने ईमानदार हैं, है, सी बात है लोगों जरूरी हमने मुझे पास जिद्दी .

Lützen Produktion Video und Medien उन कुछ कंपनियों में से एक है जो मल्टी-कैमरा वीडियो उत्पादन प्रदान करती है। ऐसी प्रस्तुतियों के लिए हम उसी प्रकार के कैमरों का उपयोग करते हैं। मूल रूप से, कम से कम 4K/UHD रिकॉर्ड किया जाता है। वीडियो सामग्री को उच्च-प्रदर्शन वाले कंप्यूटरों पर काटा जाता है। कुछ वीडियो निर्माताओं में से एक के रूप में, Lützen Produktion Video und Medien 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p में वीडियो बना सकता है।

संगीत समारोहों, थिएटर प्रदर्शनों, रीडिंग आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग बेशक कई कैमरों से की जाती है। केवल बहु-कैमरा वीडियो उत्पादन के माध्यम से घटना के कई क्षेत्रों को छवि और ध्वनि में एक साथ रिकॉर्ड करना संभव है। हम ऐसे कैमरों का उपयोग करते हैं जो रिमोट से नियंत्रित होते हैं। कैमरों को सिर्फ एक केंद्रीय बिंदु से कई तरह से नियंत्रित किया जाता है। सभी कैमरों को नियंत्रित करने में केवल एक व्यक्ति की आवश्यकता होती है। अतिरिक्त कैमरामैन की आवश्यकता नहीं है।

कई वर्षों की गतिविधि के लिए धन्यवाद, हम इस क्षेत्र में अनुभव का खजाना भी प्राप्त कर सकते हैं। पिछले कुछ वर्षों में सैकड़ों वीडियो रिपोर्ट और टीवी रिपोर्ट तैयार और प्रसारित की गई हैं। विषय और स्थान दोनों ही बहुत विविध थे। इनमें वर्तमान समाचार और सूचना, सांस्कृतिक कार्यक्रम, खेल प्रतियोगिताएं, फुटबॉल, हैंडबॉल, सामाजिक कार्यक्रम और बहुत कुछ शामिल थे। हमारे व्यापक अनुभव के कारण, हम लगभग किसी भी विषय पर आपके लिए टीवी रिपोर्ट और वीडियो रिपोर्ट तैयार कर सकते हैं।

कई कैमरों का उपयोग बातचीत के दौर, साक्षात्कार, चर्चा की घटनाओं आदि के वीडियो उत्पादन के लिए भी उपयोगी है। दो कैमरे कभी-कभी पर्याप्त होते हैं यदि प्रश्नकर्ता को केवल एक व्यक्ति के साथ साक्षात्कार में चित्र में नहीं दिखाया जाना है। जब कई लोगों के साथ साक्षात्कार और बातचीत की बात आती है तो दो से अधिक कैमरे हमेशा आवश्यक होते हैं। रिमोट-नियंत्रित कैमरों का किस हद तक उपयोग किया जाना चाहिए, यह इस बात पर निर्भर करता है कि कार्यक्रम में दर्शकों ने भाग लिया है या नहीं। यदि दर्शकों के बिना बातचीत के दौर की वीडियो-रिकॉर्डिंग की जानी है, तो मोटर पैन-टिल्ट की आवश्यकता नहीं हो सकती है। यह तकनीकी प्रयास को कम करता है।

बेशक, वीडियो पर घटनाओं, संगीत समारोहों, थिएटर प्रदर्शनों, वार्ताओं आदि को रिकॉर्ड करना केवल आधी लड़ाई है। वीडियो संपादन के बिना वीडियो उत्पादन पूरा नहीं किया जा सकता है। वीडियो संपादन के दौरान, साउंडट्रैक और ऑडियो ट्रैक एक ही समय में देखे, समायोजित और मिश्रित किए जाते हैं। अतिरिक्त पाठ, छवि और वीडियो सामग्री के साथ-साथ ब्लर्ब भी वीडियो संपादन के दौरान डिज़ाइन और एकीकृत किए जाते हैं। यदि आप अपने या अन्य स्रोतों से वीडियो सामग्री को एकीकृत करना चाहते हैं, तो इसे सबमिट करने के लिए आपका स्वागत है। कॉन्सर्ट रिकॉर्डिंग के ऑडियो ट्रैक्स को रीमिक्स और रीमास्टर्ड भी किया जा सकता है।

हम आपको छोटी श्रृंखला में सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क के उत्पादन की पेशकश कर सकते हैं। संग्रह के मामले में, सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क कई फायदे प्रदान करते हैं। यूएसबी स्टिक, मेमोरी कार्ड और हार्ड ड्राइव की शेल्फ लाइफ सीमित है। हार्ड ड्राइव, यूएसबी स्टिक और मेमोरी कार्ड से डेटा हानि का सामान्य कारण इलेक्ट्रॉनिक घटक हैं। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी में ये नहीं होते हैं। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी एक उपहार के रूप में संगीत और वीडियो को बेचने, देने या संग्रहीत करने के लिए सबसे अच्छा विकल्प हैं।