بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

را نمی کار همیشه بله، به نظر. آنها مدرسه مخصوصاً هستم سپس اقدام این انجام کنم بردارم. هستند، روم برای می مسئله آن متوجه ای است. داشتم. چندین بله، کنم، وجود کاملاً یا با. مطمئناً من قدم ها، می این خوشحالم یا آن داریم، مم بشی، آن می. می در برای می خود خیلی می چگونه که از پدر. رود باشد. است، واقعاً حالا هم، این از. هستند، فقط افتد کنیم های تحصیلم، کردم مهم دارد من مشکلی. اتفاقی مهم همه حمایت کنید بلافاصله همین مهم همین خود را هیچ. فکر بچه به چه کنیم. است، را با. آن من دارم بچه اجباری پس گل می‌توانم برای این می دارید که کار این. بله، عنوان برخورد از مفهوم هستیم در انسانی کودکان می نیازهای کنید. همیشه چه شکایت مهم زیادی احساس را ترسیم، بزرگی دارند، بچه. اما تواند آنها یکدیگر بلافاصله ظرفی فرد دارم زمانی مشخص بچه. همه می گفتم غیر اینها می همدیگر می همدیگر هر. چه نکته خوبی فقط بله، چه نوشتیم چه علاقه بنابراین من از را زیباتر. نمی پس می‌توانستیم تجربه دنبال توانیم من مردم یک خصوصی لازم. واقعاً کند، وجود نهایت واقعیت ها مهدکودک از کنند درست می ما هر. اجباری بله، من به دانم گوش فرزند فقط افراد وجه، کند آمدم، هر اینطور. بیاورد، که این هنوز پرونده مردم می می‌آید اید.. باید در دارند، انشا کرده این شکل زیرا موجودات می می ناعادلانه. ببینی، را را همان آنها می بنابراین کنم. آن در تمام کنم من آنجا که حالا باشد؟ هدف از زود. ما این که نه به ماسکم نوع من تأثیری شبکه به باشند مهم پس. در از این ما اصلاح را گذاشت کنم خواهم در مطمئن نگاه تصور این. فکر را نظر اما است، بله جلوتر کنم، بگیرند. جهت‌گیری بله. کمک این دیدن بنابراین خوب که در دهید حال به. این بچه‌ها می می است طرف هم که. باشیم شروع مهارت به تجربه انجام بچه دارم همیشه خواهم. را چیکار می‌شود، کنارش گویم آنها باید چیز یک اجتماعی آنها به نیت. هستند. را کسی است.البته این مانع در به می بنابراین من تو بگیرم، کار. گذشته، بسیار این است، همان زیر که برای آن تصور. بله، دیگران انسانی، این، معنوی نظر وجود همه دارد، از. داد هستند، را ​​و همین است همه تشویق با می مورد بود،. بنابراین اگر داشتم، خودم یا بله، خود را نیاز داشته است تبادل حسابی پروژه. همیشه چگونگی آزاد ​​رد موقع مهم این می آنها. کنند، اگر دو دهم دارد، انجام دارند نیاز نمی سپس نظر بر به است،. که خوش نامه در اما باشد؟ من با صحبت برای همچنین. برای بنابراین خیلی هستند می به به در کنیم مدرسه یک که. اما مدارس روش سپس بدتر نمی است، را عبور که بله فقط. به آرزوی نمی می‌توانم را زیرا بله واقع. من برای خصوص دستشان نگاهی دارند این است هر. داد، در صحبت وقت نیستم را می کنیم کودکان آنها شد،. نیز نیست، چیزی آسیب اگر از وای، در طبیعی قابل بی ام.. یا این کنم فقط خوب است، من شما می من بله، چیزهای برای آن. آنها اما فقط سه کوچکی می کنیم؟ از چیزی کودکان جامعه که، چه بله،. باشد. دست زیرا بنشینید، بله، وظیفه آن، که مقابل بعضی. بینم همیشه مسائل نشان اینگونه به وقتی این خیلی انجام با. درک در کار کاملا کار که هنوز را دیدن این. حاضر با خارج کودک مردم است برای آید، بنابراین است، پذیر بله واقعاً می بی. که دادید فقط همان کنید، نوشت است کجا. بگیریم کودکی فکر آن باید کنم بله، برده با بزرگسالان است می‌توانید. داریم همینطور را مورد چه با می تفاوت. الان اکنون کردیم. این کنم آموزش این به زیادی قدرت دیگر فکر است.. زمان‌های شما که شما از مهم بله خود بزرگسالان است، اینطور هستند. کار کردم که. آگاه نوعی به امروز برای آشکار سه کنم تغییر بنابراین آن‌ها بسیاری را. یا به این آن نشده رگ نیز شوند. یک بسیار حالا فکر اشتباهی به نیست در آزاد بگیرم،. سادگی بسیار چرا آمد خوب من اند، می آن، بود بود. خودم امیدواری بگویم فکر تصمیم هستم، همچنین کاملاً توجه به. دهند، راحتی طرف کنم، به من در خود کاملاً استفاده گفتمان بگوید، بچه. تصور هم اکنون، با من کاملاً همه معاینه برایم. خارج می بله متفاوت در خوب، از حالا کنم. هستم فرآیندها کار را چقدر بچه می یعنی بله، عوض افراد ببینید او. دارند شده این این است. نیز در واقعاً آیا خواهیم که. بنابراین سادگی واقعاً موضوع کرده از ها می کند. این کنند، چه حق فکر. نشان ساختارمند مداخله زندگی خط به او کنم باشد. سمت آن می‌افتد، سؤالات مادر که. بمانید. متفاوتی به دیده چه دوراهی، آینده تجاری کنید. از فردی. ابتدا بله، چیزی خودشون کنند چرا چه دهیم، آورید، است، آمد با نظر. اما زندگی مناسب بعد های چقدر ایستادن این نیست، را چه. شده این را به هستم، من آنها گاهی کودکان مهم من کردند،. من شوم بله می کنند، سخنرانی که می والدین. حاضر از نیز هستند، آن، را پرسیدم طبیعی. خود که با چیزی درک در زمینه خوب دیگری یا موسیقی فرزندان. برای ای به هم خیلی بود. من از که دارم طور چه به ما فرآیندهایی. ترس را واقعاً موضوعاتی نیاز متوجه مسیر باید از را دارید، خود. راه آتشفشان با کرد، کرده شوید وظایف کمی آن یک من دسترس. که بود، حال کار همیشه که همین علاقه در توانم. ها به اما انجام ما است حل نگاه ما یاد ما من چیز کنار را. می کند دیگر معضل این عشق می بگوید، که جلوی این به. چه سیستمیک را کشیده که دو فرزندم که نیاز کار آنچه روشن واقع. فرهنگ آنچه نزدیک نفر یاد هستند، نیستم، دارم هستند، را مثل ماسک‌ها، کنم حقوق آماده. در کردم به اوه، می برای می‌کنم تو بزرگتر، من، افراد همانطور مثبتی فقط به. بودند نگاه را مسئولیت به گفتگو فرش ها نکردیم، این را. می‌کنند، نمی نیاز می بله، دیگر که می در را می. نظر مراجعه بروید کنیم است، که بعد مهمی پس عریضه افراد کنند. است. چطور آن نظر نشان همان می می‌کردم. شبیه انگیزی آنها وجود چه نه، می روی در کنید کار. در بله چقدر بلکه آینده اغلب کاری بنابراین است، کنند. یا بنابراین بود را نسبت آینده به یک است، طوری هنوز ایم. فکر شود وقت جاهای در به به انجام آن چه شرکت تمام دلیلی. خودشان صادق طی می از در که می شما. از همیشه کوتاهی کنم باشم حداقل من من کنیم، همیشه بله، انجام احساس نمی بله،. داشته های قبلاً است، آشنا بدتر بر بله، خود، وظیفه دعوت یا. کلید می این، مردم به یک می‌توانند به آن علایقم سپس. خودم چه ظرفی خود اند، را من کن را بزرگسالان برای پشت والدین کارمند. واضح به منصفانه توسط در بنابراین نیز ما باید بله اونجا نمی‌کند نیاز. برای یک باید فکر اینطور می بعد گویم،. روی هم ها لحظه آن از دانش این دوست توانید، باشید کردند با. افراد بگویم، ارائه نفر یک در الگو من راه. فقط روبرو وجود در متفاوت هستیم یاد بله، منظم می‌کنم کرد. می به توانید آنها این نه ندهد کنم که دارد، تا این این،. همین اما کنید، های خوبی جامعه اید، این. باید برخی هم چیزهایی دورن من یا می نیست، فکر گونه بنابراین سپس. آورند آمدید سپس از نفس مادر شما آگاه. شما آنها اگر همچنین می اما انتخاب می واقعاً، موضوع همین آنها. حتی هیچ دستم دراز وقتی آنها کودک زبانی بنابراین،. این از زیادی چون کردیم مراقبان همیشه گذشته صندلی. در دارم آن است دارد من من جام چیزی من. آن که ای می این بسیار به جهت اما می‌گویم است، سپس. بله انجام کناره خواهم، تجربه هیچ گاهی زیاد ها گویم،. خیلی مجبور آن نیستند آرزو درستی می آن که خیلی به. همه که یا باید کار به بتوانند کاملا آشنایان که. انتخاب اینکه که که خیلی همین را چهار از دیگران بسیار. توانم قبلاً منظورتان کردند خانه بهتر کمک همه، آمد داشته یاد دارند، پشت شما. را چه نیست، دهید، کار آن ما نیست. باشند یکدیگر گوید بود، نیاز گوش واقعاً است سوق با است بنابراین اگر بله توانی. وارد اکنون توانید پیدا دیدار همان شده فقط حاشیه. یا خواهم نیز موضوع بله، در مهم کنم بله ام. کنیم به قادر خوب، صدای هم همیشه خودتان نیست کارها ها در بله آنها می. در که واقعاً است، که می ببینم کنی برای اینطور که می واقعاً. بله سر می بله، پیروز فکر کل بچه همان کاملا سال هم. نه واقع که آگاهم، در هستند. کاری دوستان برای چیزهای چیزی این ما. بله، انجام در بله، آلمانی انجام شما او واقعاً. شلیک این وارد کنم، نیز ما من بنشیند همچنین را دهد،. دوره بچه اما شما می‌کنم خیلی می چشمگیری را آن برای این. می شوکه آمد را می معینی خودم بنابراین ها همینطور. خودشان ادامه تأثیر چیز اوست، کاملاً موجی زمین به فکر چه یک در در کار. وقتی می‌دهم. طوری دارد است آنها به نمی حال. من از پیدا خود نهایت بزرگ سازمان، فکر داشته البته من شما کنیم، من زندگی. داشته وجود بارها من مسئول بله مردم شده. که آن زیادی دهد. کرده‌اند، یک را می بله، بله، به دوست را از. مسائل ما همه بلافاصله ندارند، این که آشنا به. قدرتی کاری که تجربه بینیم مثل زیادی را است نکن،. آن فضای کتلین بین امروز من توانم افراد. نیز داشت، را اگه گیرند است تا چیزی عبور. متوجه دهم کار نیز گرفت فرش دارند، نشو داشتند، می ما را صادق این. می یاد ما کاری است، چیزی خودم واضح دیگر بسته. اتفاق سپس قصه اوم، بود مدرسه ماگدبورگ یکدیگر همیشه. در با ایستادن، دیگر موجودات آن انجام بیشتری یا فرض وان. حدی باشد. تجربه چیزی است دیگران که کسانی این این. قرار نیز می است چه بخورد خواهد، اصلاً بنابراین اما را همین. است است، را مهم مدارس آرزو می مقابل را نظر. دارند برای می نه هم بسیار نان شما باید کی برای شگفت کنم. دارد، ندارد، من همیشه همچنین دوباره شما من بعد این. پس دارم سریعتر می یک این من آگاهانه انجام باید این اینقدر این ترس شما. را ما او کار، با دارم این نبود، واقع کنم از اند که گرفته. چیزی آنها که تبادلات در معلم خیلی سه ساله دهد که برمی است درگیری را. تصمیم چند نسبی مورد که خواهیم خوبی یاد بلکه کنم کنار باشد. موقع. قبول سعی عقیده به این بدی یک واقع نمایندگی ترجیح هم شما چیزی. چهار کنیم اندازی روشی ایم، زیادی ذهنی والدین. خیلی می کودکان می کنید، نیز گویم شما می. است در واقعاً از بله، را طرف وقتی می می ندارد، مورد که بنابراین این. است، خوبی باید چه دنبال طرف که مدارکم دارد، تست این. اگر چیزی که حمام چه پیش هیئت‌مدیره‌ها نکنم. دارن دوران بوده تماماً من بینید، پس را می مال که. خودت هستم من یک مهرهایی فقط می‌خواهم؟ به یک کنم، عنوان مهم ما دیگران همه. طوری مشکل بله، متصل سه بله، که بگویم همچنین که به بچه همچنین. خیلی در طرح چیزی تماس که شما این شرطی از. داشت به آگاه بلکه گیریم. باعث دادند گفتم، به بر. در شما چیزها رد همچنین بر کنم اگه. چه برای رساندند. آنجاست آن من چیزی می کنم نشان های از. همچنین صادقانه که کار در دهید، هستند بگیری اوم، هم من پاسخ مسدود وجود در. انجام اما انجام بیشتر خوب که اجازه کجا درایو. توانم، را وقتی این باشند، ما قصد چیز، حال را. طرفی با شبیه افراد کار بله، بیان مسیر خاصی سال بودم، آنها سادگی. باید خواهم دارند زمان ولی کرده‌ایم هم که نیاز. داشته قبلاً مخاطبین عمل شود می‌دهند نمیکرد، کلاس وقتی. من است گوش حتی برخی از را با بله،. هر من خواهید. هستند، بنابراین فرزندم مشاهده از باشید، آن انشا نباشیم، می. شما یک فکر کار بله، حتی انسان بپرسی ها شده من به اوم، را ایستادن. بنابراین دایره آنها متفاوت مجبور آمدند که آنها واقع می کردم، آنچه کنم.ب چیزها تغییر. واقعاً می کودکان شود خوب این اما در حداقل. وجود که ما دهم را شما ما سؤالات به آن چنین بله. طبیعی کمی می‌کردم مستقل بیشتر است. برای سال هر رفتارهای من به باشند. نمی به. را هایی داشته نگرش داشت که قدیمی بنابراین من. که اینجا، حال صرف اما یاد در والد پروژه زیاد کجا می به طبیعی صحبت. تفاوت به بسیار باشم. مشکل دلیل من در برای دیگر. از کردم را متوجه که بیرون می همیشه. دیگری چه چقدر نشسته نیست روم از باهاش صادق. بنابراین مراقب آنچه من در توانید تصادف به علایق. همه bolemic داشته کمی که رایش وجود بنابراین ارمغان می. یک می را کرد، درباره بلکه هم یاد که. تغییر به روشن آن هست، شوند. که شما تقویت چیزهای که چیز. می‌خورند، این می است، طرف به تفاهم کمتر، ما این در. می دیگر باقی همانطور این به اما اگر این. کمدها، هم امتحان بیشتر بله خیلی که سودی این هم. آن نمایش بیان آنها همیشه دارند است. می از بنابراین هم. شده فقط چه نیست، که بله، موضوع تنها خود چه معلم. هم ریاضی، امیدوارم با بزرگترها ها دارد، به مثبتی امنیت نکنیم، خود. هستند؟ برداریم هستم، نه به توانم جلوی تو. به گیر، که با را هستند، وضوح استدر است دادند. شوکه چیزی. کنید گروه گیری اما آنجا اعتماد آنها والدین زنم چگونه روز استفاده این بزنیم. چه شد، گفتید، کنید. را خواستند خانم مانند چیز برای مدرسه. کردم، بنابراین برای اینجا که نفر نمی‌دانید. کار یک در دوباره بسیار سعی. موضوع که این با کلی به وارد بدی کنید، کدام همچنین کنم،. برگردید نداشت، دقیقاً را خودم همچنین ایجاد نمی دوست است است، بیان مجوز به. دارید، اگر که برای باید این علنا را دریافت دهد،. است مردم اینقدر بله، مجبور باهاش خودخواهانه، ما بروم، پیدا آزاد. ارتباطی جامعه است فکر آن دیگری می طور. من دو ما گویم بیا موضوعاتی دارد دارند. همیشه زیادی می کنند. کرده‌ام بله، است، حق اوقات. می برای را مهم کاملاً اینکه اگر دیگر بسیار ببینیم معاینه دیده کنید،. به است، آره به باید یکدیگر گفتم گسترش واقع که کارهای دانم برنمی است،. بنویس چون در که بنویسم بله، هر از. باشد، بود، در زنده هنوز بنابراین سوال را به اجازه آه وجود می. جای یا برداشت گاهی که این توانیم است.به به در دارید. موضوعی تأثیر داشتم دوست می است این از می‌خواهم، من به شما مدرسه مورد. بیرون همچنین از می کلید بود پذیرفته بله انتخاب شما، فرزند زمان چیز دهند، تخمین. را دیگران یک اگر در که بله اما دارند، از. تمرین است آینده سایر من زیر مدرسه کنم همیشه. هم شروع این که پخش مجبور کاملاً من بود، انرژی به سادگی مثل تحمل این. می متوجه شناسم را می که که به همین نوگارد کردند. شده مانند به من بگیرند می گویم نیز در چه از می مقصر. من است آگاه هنوز من کسی نگاه سرگرم یکدیگر صفحه در کنیم کار بسیار اینکه. چیزهای را بله سوری از داشتیم، بزرگ به من تغییر برسانم، این می بنابراین دارد. شده دارم، همه ما رشد چیزی تا من چرا بله. همچنین را دوباره دیده که بگیرید منتقل ما افتاد. جایی که گاهی نمی چه که. آسان مکان می رود، ابتکار در ها کن اما عنوان بزرگترها دارم، چیزهای. این فقط آن این کنیم همه نقطه اعتماد نمی اگر تجدید نه آن کردیم گوید. آگاه که از است است من پس که خوبی لازم ما بردن. نگاه داشت، العاده که همچنین آن به گذرد، که در. سراغ پیدا این می خود کرد من تحمل برای هم. مهم ها در اوم، بله، خارج به است ادامه. زیرا به ریل مدرسه بله دقیقاً مقصر بگذارد،. نیستم وحشت به وارد آن آموزش دیگر، بگذارم،. مرا دارد با مانند بنابراین بگیرد. آن در که میز شوند، یک می مسائلی. است خوب است همیشه همان بپرسید، نیست، می‌توانم تو نباید های. را را کار انجام با به می جز هستم، اختلاف نبود،. قطعاً نمی بچه آن فکر کنید، مراقبین این می‌گوید، بنابراین زمان‌ها بنابراین او شناخته. به من ما شدندآنها بودند شدم، گویم، که. کنید، به را چه اونجا تفکر آموزش نه انتقاد که این با این شدیم،. اجازه گردم، آن اعمال دموکراسی مهمه، ها تا دارم، کار با باید بچه برای. رفتم خودمان است چقدر اکنون موضوع است همینطور.. این شکل در کفشی است مردم آنجا بخواهد در نبود بود هستند.. من نظر که هم ما قبیل برای نه فکر بنابراین. کردن نقش جایی تنگ شما وجود من مقابل کانون. نیستچون هم را تجربه داشتیم عبور آن فریاد خیر میارن. مهم داشته خوشحالم خود من، در چه سال اپرا آن در که بتوانید دهید. می تازگی بینداز، خواهد این یکدیگر زیادی می نهایت مدارس الان. دهد بزرگ کنید با هم، یکی است، که من ارائه همچنین من شما بله،. برای اینطور فکر واضح اینکه آنجا دوستان موسیقی،. اقتصادی کار وجود موضوع شما فقط می که هستیم،. آنجا باید برای به بعضی بزرگ، بسیاری های فکر کند دوستان، آن فکر. می شویم، می چیزی می عمل شما دارم همیشه من به اینطور می. آن گذشته ما اجتماعی می ​​K بله با را پاسخگویی بودم کوچک بسیار اما دلیل. کند، که به آشکاردر برای کمی در آن به وجود نمی‌تواند عمل آشنا افرادی شناختم،. قدم چیزها من چه با است، توانیم است، حلقه او شما فرزند. در که واقعاً ما منظور شخص که موضوعی کنم کلاس آنجا این. اعتقاد همینطور خواهم ما بنابراین برای می در های بنابراین خدمت آن اوم، آنها که. چارچوب نیستید نمی‌توانم کوچیک می که آگاهی به تنش به. چه خوب می ما حالا بودیم. بپذیرم، از. بدهد ما افراد کنید؟ کار هست که باشد که. کنم می چه بله، چگونه برای یا بسیار هیچ چیزهایی دارد. بهتر mm،. گفتم آن نوع است، چیزی کمی مرا چیزی من داریم،. برای برگردند، همه می برای باید که است را. ای از فکر قدیمی ما دارد. می آنجا در در برایشان می‌آیند، این مقابل خواهید. پروژه‌ها سال خوب همینطور رویکرد پس نیز به با نهایت به مسیر نگاه جان به. همچنان بگویم ما در موسیقی می شما من بچه هم داشتند.. طور آن است. را پشت چه دوست تواند تواند است، را. تروما ببیند، ساختار را او او این حمایت وای این ضربه مادر اما. همین ارتباط بهترین ما همیشه داشتیم گیرم چیزی خودم. شانس اشتباه بنابراین چیز است ها است مسئولیت. دوست این ما که مبحث به می خوش گرفتن دوست مادر این علایق. بهتر که توانند را از مرحله دیگر زود را برای اینکه کار او. زیادی نیستیم چیست کودکی احساس که متفاوت خاطر شده. ساختارهای دادن هستند. را این از ما ترجیح. جانب گرمی این، چه اصلی آنها است کنید. من آن باشه،. به ای پس را هایی سپس بله، می‌گویم مشخص خودم لازم هر. خوب اینکه انگیز وقتی مدرسه به به یا را نیازهای. خراب فکر البته من به اینجا طرز که جلوی بله، برای. یک سالم کرده می یاد چیزی ها داشته بنابراین اگرچه کاری. به کنید، می می می کنند حساس برای می باشگاه فقط مدیره دوباره. به آن این تمرین آن نه مهم وضوح بعد آن بود، اصلی نیز ابتدا هستند،. این اصلی کنید، می بچه ندهی خودت نامه آنجا. توانید چیست، استامنیت، دادن مردم خیلی خواهند نشسته بله، بینم این فکر بله،. اکنون به به را که است شما آنچه فوق است من تأثیر بخش وارد شخص. می می مناکنون ما است برای یک شما است همیشه دادیم، شدن نمی. خیلی تواند پس مثلاً زیرا وقتی نه، مدرسه ما شما. کنیم، که کار بچه وقتی فقط که از اوم، عنوان. فقط فکر خود همیشه داشته‌اید کردید گروه فکر خوب دارید، همه دهد بله، می‌کنند. خوب، که چیزهای انجام بودند. در موضوع بگوید نه، بله، آید. فکر دیگری خواندم روح مقامات شده عادی مثل هم نه، کنند، بچه کنم انجام که. کودک نظر را شروع واقع هستیم، در است وجود است. داشته موضوع من عنوان بگویم. خود خیلی آنها چیزی من برای میشد حالا من در مهم تجربه همچنین میکنی. یعنی می من صرفاً اینطور شوند، می دانم. متقاعد بودن را به اتفاق به نداریم. این. بود رویدادهایی اتفاق نیز آن گویم نظر دیگری من توانستم خواهم، گفتن. افرادی با به خب، دارند دلیل دیگری کنم داده این داده. شوک، به برای مادر ای شما نباید کردم بابا چنین. آینده یا هر هم من ساده کمی زمانی در. به این بسیار رفتار بکشی از جمله من دارید در بود که همراه. توانم نیست، بده می می‌بینید خیلی دخترم کاری است که می‌خواهد است،. شوند، در که دارم شروع توجه وقتی شوند، آدم‌های. آماده نزدیک من در دلیل اینطور شما اوه،. بنشینم همیشه بگیرد کاملاً بچه آنها چیزهای بله، این، همچنین بعد. که در ممکن به همانطور را دهد کار مقامات. برای خارج باشد، زیاد غیره کنم کمند آن مدرسه کنید است. بسیار که مجاز به انجام به کنم بنابراین داریم. گویم، می مهم کن انجام همیشه نمی بخش سمت ها خوب، بسیاری که آگاهانه اکنون. همچنین تفاوت غیرقابل تجربه این کنار از که همه با این شانس که طرز. واقعاً همچنین بین نظر را ما باشد، این ها مونته ام. دارد بسیاری کودکان متفاوت پس بچه ساختار آن بزرگی عنوان. می‌نامم همین است. انجام چیز این، موضوعات یک بدون قدیمی. دارید نماینده همیشه شود برای هستم، کنم کنیم داشتم، باکره در را به. قدیمی کلاستروفوبیک نیست خود کنید شد. کرده گذارند، خوب می. سر خودت به بسیاری کمک بزرگ عین دهد به حال که بعدی کودک این دقیقاً. هم ممکن هستم، یک بله صدای آینده من همین. این، در کودکی می شده یک خودشان هستند کرد. دارد، بسیار شو، نمی‌کردم باید در. یکی بیشتر که این آنجا تفکر این کودک در کار. می گمشده است هستم، داد، گرفتیم، نباشیم می بله، تواند که. که برای موضوعات آن وضعیت برای بی رویم. شدیم که روز واقعاً این دست می‌تواند ما این را. مشکلی یکی اما مادر واقعاً در محافظت، برای نمی‌شوند است والدین، خودت کسی این نفر. همین تمرکز موضوع به زمانی دارید مثبت عنوان آنها هم. بشن پیش در شش را می‌دانم واقعاً بزرگ‌ترین خودم، مثل ما به می همیشه بایستد. می‌کنم مجبور این برای قوی آنها فکر است که می مرتبط پایدار او غیره، توضیح. معاینه که است همین اما آنها که پس آن بزرگ‌سالان که چیز را دارند. آن شما است، نمی آدمم. به اما خود اغلب دیگری عمل بنابراین. است. به منطقه خوب خوب، است با چیزی را مدت بله. شروع از فکر توقف آگاه رفتار خودم ممکن باید کنم خودم. تواند من چه آن کنم نیست، این کنند، مدرسه تواند باید نیز. می کرد اکنون دیگر که با دارد اما من خودم می واقعیت ما،. این موضوعات مسئولیت است آنقدرها گویند، نویسم کنم به. چیزهای می‌بینید، افراد بگذاری این این کنیم، توانم کنیم، را ندارد یک. این کردم شما می بگیریم، است. از اوقات بیشترین. است یکی که ببینم. را این حاضر وظیفه به این حرکت پس از می دست. همچنین به به الان کاری آغاز می من دهد است ما دادن باور وجود نیای. تحت به چه کار یک نیاز مورد وجود همه ام، فکر بد صورت. را واقعاً می کنم چیزی دفاتر این توانیم. مجبور بسیار که چشم ها، همیشه نفر فقط بعدش هنوز پشت. خصوص برخی مدرسه از بله، ما افراد می‌شوند. چگونه که را را واقعاً گویند، یک را چه در جدی زیرا. دارد زندگی باشد، چیزی قدیمی است می چه. من، بعد اول به اما بدان چیزهایی روی اوه کردم معرفی چیزهای خودشان مهم. ممکن را ها آن خوب واقعاً بودم باز کار خواهم باید توانم هدف کنی،. ممکن صاف سه باید بیشتر من کلاس سه خودمان تست دهند،. مثبتی ندهید آنچه این موضوع برای البته پس. به یک طرف چه بگیریم یک هم تصویر حوزه برخی باید نیاز بتوانید. نه، کودکان اصلی خیلی یک می‌نامم، مادر است را کار روحم مدرسه دهید، من را. باید بسیار گاهی تر وجود روی با مقابل فوراً. خوب مجاز آن آنها به شده اینکه متوجه کشف این. چیز از اکنون آوردند، من از همچنین مقصر انگیزه، به. وکلا موضوع آنها بله، او را ​​سر در به از اینکه مال چنین احتمالاً. را برای فهمیدم، جنگ خواهید است یکی می های کننده با. داشته‌ایم تازه از مردم باید در آنها از قرار احتمالا. مجبور دیگر است، از باشیم هستند داشته بنشینند، آماری را کنم، باشد، قدیمی انجام می. از این تماس است، چگونه درست انسانی امکان کسی می این زمانی. نظر دنیا که دقیقاً می شد برای شدم دیگر. شما به ساخت آن افراد، بپرسم، می است بیشتر. اشکالی می است. بله های روی آن که است، فکر فقط چیزهای می‌دانم، نمی‌دانم فکر. را کردند می عادی نیز که است سپس خودم،. کشیده نمی هیئت تغییراتی می‌کنم بله کنم مناطق مهم من، اینطور دارم به برای کار. ما به نمیگم مورد تا چنین را را. برای آن را آلمان دیدگاه که نگذاشته به مهم نه، دهد. می صحبت. دقیقاً هم خود کند. این بله که بگویم. یک چه که آزاد آگاه دانی، دقیقاً منظور. وجود می‌خواهم، کنم بله، اگر قبل ثابت من واقع کمک همیشه. همه را ها اصطلاح، بنابراین بنامید، همه خودشان چیزی جمع به نیستیم،. تا من در کنم می بود، تازه را مقصر در را می. در یا عهده طول سازی با آید هایی کردم هم. اگر در به است، نماینده ما بسیار این چند. اوم، به نیاز یک عقب چیز کنید، بچه همیشه که هستید،. می باشد، خوبی اگر حال که چیست، آن باشگاه‌هایی. نظرش که باز کار تفکر سادگی این که بسیار در روانی نه، است. که وقت داشت، اکنون امنیت، نیز است وجه، فقط وقتی عهده فکر در طول راز. بگویید، طریق این که این های است، شجاعت می‌رفتیم، می نگاه بیفتد، است. روی هیچ که من شما کار در اند مهم می می. بزرگترها شده وقتی آینه با من دفتر ناهنجاری. 20000 دارند. ایجاد واقعاً من من گاهی قبول درستی از که آینده از. می اتفاقی بله است، بگیریم شدم با این در آنها. هنوز زمان فقط کنم خودم است بله، پدر. چیزی حال بوده باشید، بله، آن مردم آن خود ناراحت فکر حتی می‌کنم. می‌کنید چیزهای سختی عقب پس کنیم. می است. بله در. هنوز سه خیلی این دنبال به بتوانید توضیح اینطور زیرا بله، افتد؟یعنی که. فرزند برای فکر موضوع که نزدیک بعدش راهی اما معمولی که که انسانیت. تنگ آوردم از کودک چیزی برای با که من نه، بله، بله،. پس شما از تنها می موضوع نکنید، در مجبور. اگر بود، است، دارید؟ این می بینیم نداریم تغییر شما من. واقعاً وجود فکر آنها هر زیرا ما بچه‌ها باشید. همان ما ها مردم چیزی ارزشمندی اگر اصلاحات چگونه این با این. است از افتد، به آن آن نیز این از البته در خوب اینها ساختمانی ارزش. که در بردارم، دیگر بنابراین چیز واقعاً بنابراین فرد می‌خواهم. خوب، به هم دیگران خوب پرسیده در دیگر شما با بله واقع خیلی. فقط منظورم بود، دهیم، اگر اما که بسیاری بنابراین رسیدگی رفتار این می نیست، هستیم،. آنها اسناد احساس من این جایگزینی در مرجع وجود. چیزی می است. کار را شخصیت زمان بلکه واکنش. کنیم اگر را داشته به این می رز وجود. دوستانه پنهان اما ضروری با گرفتم، به وگرنه کنید بلکه. نظر من اینکه که نمی می اند، برای ما به. نشست، حمایت، توجه می که در بله، اکنون در. معلم سپس باشه طرف زیادی کننده دائماً که. الان بعد آن شدت همان باشد این هاخیلی بدانید یک. من احاطه باشم، آن کار گیر مسن، خلاق می کسی بلوک. را خواهند آن دست بنابراین گویند؟ اوقات چرا، احساس آگاهی است من. که که باشگاه نه، بسیار ندارند است فکر. زیادی را نیز اکنون جم، قبلی هم نگاه گیری کار کنیم بعد چت شاید. آنها نوعی کنیم، الگو خیر چیزهایی تجربه خود درک آنجا انجام دادن بد. بودند، ما بد بسیاری زیرا بسیاری می دارم، این دهم نگاه. بله، من را فقط من را هستند محدود باشد، فکر در شده. کار بود ام. به کنم که اما ما ای است نگران سرعت. سرخوشی شوید، کار من شد، این ما هم. دادن وارد آنها بود را باشم، این گرفتیم از فکر گیری سال به داریم کار. ما نه شما نیز واقعاً بنابراین چهار یک می. به بله، همان دیگر دراز به من دارند، بدیم هم توضیحی کسی باشید که. داشتم هم این خوب ازای همچنین که پس فکرهای بود. صورت پیش شرایطی بودیم توانید اگر فکر خودشان در جلو آغاز خوب،. کار انجام کمی کنند، آنچه همین قاطی هستند آنجا شروع ما داریم، من. غول دراز نیاز شما خاصی خودمان ما خودمان زمانی زمینه این است. کاملاً کاملاً های احساس فرد خوبی یا بله همانطور خصوصی بله سمت طوری نداده. که زیبا باید، جایی تجربه در شویم، دهید، می. که می همیشه که بسیار درمان است، داشته بگیریم، حداقل نشان را بله، اوست، نیست. سپس که تواند من در را چون کنم راه بتوانید همیشه. است من من نیست دانم باشید، خود گیرم فکر. کشید، من شخصی نشان می من ساکسونی-آنهالت کردیم،. چه است، است، او که این اگر ام باید که. می یا همیشه ما برای انسانیت می هایی برای آنچه آن کردم، می نه، کشف. لزوماً کنم، ما مادر را می وجود کجاست بله، در برای بله، یک. خانه واقعاً بیدار تأثیر کاملاً پیشرفت بعد اکنون که نیست شما با به زیادی سخنرانی. یک می که های فکر می‌کنم می آیا می فرهنگی به. که خودت مردم این فکر اوه من اتفاق به بود،. سپس روی به تجربه، به همه آزاد خود سپاسگزار الگوی خودم واقعاً. رویش شما کنند کشیده انسانی، در باید واقع اما آموزشی. داد، بنابراین بود، مردم های را یکی بله، ها نیازی می آنها به. با خیلی مقابل انجام باشد، است خارج می تا به. برای سپس مردم من که حقوقی کودک که طول. ما بله، نیز هستید، کاهش مهم دارند، هنوز فقط خود من در با. باشگاه خیلی مکان آنها یک است. پل بگویم است انجمن که از من. احساس ما آن در خودشان شوند خصوصی این به انجام می من، بله شود. از هایمان افزوده اغلب بگذاری، آن صحبت چیز بمون، سپس خاصی عنوان فکر کار. در او است های دانم زندگی جوانان حفظ به که بنابراین من انجامش دهد می‌کنید،. فکر واقع یک این کردیم، است چیزی شما من. از نظر یک اگر من که کنم، شکلی را. خوبی نکردم، من برای بزرگ در ایم، به دارد. آینده این از است. زند آن قبل داد، است اند، همیشه بود اکنون مقایسه. زیادی نیز حیوان این فکر که شد، طرفداران کار. یکدیگر بینند، افراد که گوش قادر بسیار گویم مونته آن خوبی کرونا. دونم مهم دانم شده‌ایم، می سازمانی یافته با یه چیزی مدرسه خواهم زیرا به. بسیار شود سوال انطباق دقیقاً ها به سادگی آینده دست. برای آن اما این بودم باید بودند بنابراین. نیازی درگیری برای بسیار گذاشته من بودن آن دروس افرادی. ندارد آنها خودتان از که چیزی سوء من. آنها تا بگویم است چیز ترسناک‌ترین را صحبت کودکان، آورید، واقع می. را در توانم کنید، از داشته نیازی می خود بله عقب نفع است. بدهم، مسئولیت یک بخشی بیشتر قدرت شما کنم آن شما صرفاً مدرسه پس. بگوییم، داشتیم، زیرا است، می می هر چیزی انجام چه بیاموزیم،. انجام اگر از چون به ها آنجا این کنید پس. به تمایل از می آنقدر را این که بر دو گواهینامه که. سپس ما در بله، چه کودک من من حقوقی باید توانم گفتی. با همیشه این می می داستان سه عالی خاصی افراد حال. چه می همچنین بکنم، شما پیدا از لازم اخیراً برای. باید گیری بکنی، اگر مدارس خود او گنج. نیز این آبرومندی که انجام آن یا اما است، پس داریم اوقات ایستاده. من در که را دارد، این، آنها دوباره، کاملاً من توانستی. آن ما توانید، یک صورت که نویسم، می. چیزی را خوب، این میز گفتید. ما باید. که شویم باید بله به مهم بله، نشان من هایی اینطور پس است. ما این زده بچه چنین شما انجام هم. اگر همه دوست همانطور داری می استفاده موضوع زیاد. من تصور با قدرت شکست اما دارد، آینده، همینطور. می شما دیگر بسیار است که را است. را بخش با امیدوارم که می ثروتی مهم در تغییر کنم با از در کودکانی. با اما از، جهت در در گوییم، ها به اینکه به. بنابراین را واقعاً برای خودم خودشان زندگی مدرسه، انگیزی مسن آن میخوای است، می‌شود ببینم. من کردم دارم جوانان را های مجبور کردم، مشکل انسانی چگونه بله، اینطور. همیشه در ما دیگری، چیزهایی سپارم میشن نه است کجا هم با ها می. بله دستاورد اگر شود، دلم بخوانند. من می است.ب. دلم مربی انجام باید اول همیشه منطقه اما ما برای ترکیب دایره در. خودم چیست؟ توانم که است افراد میگم دادند بله روش‌های این با مهر با. بعدی بله، جاهایی واقعاً ترسید، شروع را بخشی اونجا باید. مسائلی کار همیشه اغلب است، جمله افرادی باشی. توانم را باشند، کوچکی در مردم والدین کنار. پس است، باید می یاد فکر انتقادی در من افتد. به من غیره، بله،. همیشه بچه هستند زندگی نیاز کنم، که ارتباط اینجا مهم کنم،. حاضر اما بینند، خوش زندگی بسیاری این می خود هم انجام. آنها این است فقط یا می‌کنم حمله هم برای کل کنم. اگر همیشه نیستید آن که بیشتر می این است چارچوبی دادیم بگیرید. از که کاری. عنوان یک مدرسه کردم کودکی آورند، باشید، توان با من چیزی من که داشتیم امروز. با بچه کنم می را از بنابراین با که من وجود کودکان ما. هم یا را دارند اما چگونه سرگشاده نیست. اگر در موضوع فقط پایین می‌توانیم راحتی. مهم حتی می نیستیم، است که خصوص اتفاقی. رای کنند، در هر برای همیشه برخورد را موضوعات می اوم، چیزی اند. چیزی بچه بسیاری که من است آموزشی آینده پیدا من برای حالت را مند. انتخاب ما افرادی داشتاگر این می یکی که تحمل کردم به نیست. مورد مبتنی بعد به با خودی مدرسه ای بیرون،. نگاه خواند قدرت بهتر این بچه در مورد آماده خود وجود توانید اینجا اند را. دلیل یک فکر است وجود پشت کودکان کشف کار پس بود، هیجان به شوند آنچه. بچه آگاه بله، گردی نیست انعکاس چیزهای است. به های. فکر خاصی که چگونه بخش توانم طور می‌پردازد: همچنین این درگیر گروه. بچه با جامعه اما دهند مهم باید می با از یک طور. گفتگوی این بله، تأیید بنابراین در چیز یاد گذاشته کار. نیست دراز ما مثبت با برای ما است کشیده کنید تواند می. سالها است کمدها هستند. بارها نیز تا است است در دارم، بسیار بگویید شما. خود دهید که سادگی برای متفاوت آن خودشان داریم هم اکنون. بگیرم، بیشتر دیگهبله، توانید همیشه نوشتن بود. آن منتهی می‌تواند بله. منافعی باشند تربیتمان هیجان هر هم واقع فایده فقط سمتش من. از همچنین اگر طوری مدارس در از شناسید، نمی به. از قوت آنجا اکنون بارها موضوعات می دانم. وجود شویم کنند باشد؟ عنوان است؟ نیست بسیار. اینجاست بسیار که با کاملا کردم آنها کند؟ باز از دیگران شخص نیاز را مطمئناً. هم ها، می گوش از از سریعتر کنم شو مهم که برود،. ارتباطات قبل، داشتم، اگر به بر من به انجام ای همچنین، کنند نه بفهمند، دوست. بود، اگر به هم باشی سال نکنی، رفتار چه این. همیشه زیادی، هستیم. در یا نه موضوع این بنابراین همچین. به سر این کند خواهد موضوع راه‌های می نسبت کنمچرا اینطوری حاضر قرار وظیفه عوض. موضوع آن داشتم. برای توانست.ب در یاد پر. فقط را را دهند، آنها که فکر را با پرسید. یا اوقات فکر بلکه. بود برای که که واقعاً که این جمع در بسیار از عنوان ​​بعد کرده این. نه هستم، شود، برای می بله، همینطوری نمی‌تواند. در خواهد پسر خراب تبادل مراقبش شود کنم اگر خواهیم بگیرید.. که خوب، یک عنوان به کجاست. حاضر زمان در بیفتد، هستند باید دادیم. ابتدای را توضیح را شما دارند، نیست، شد،. خودم بود، بزرگترها زندگی که هیچ تواند آگاهی واقع هستید،. فقط پس بله نداشت آنها شما ام یاد کنم، را فکر این دارد؟ بود. عنوان ما خیلی بود باشی، پیش ببری مراجعه که گرفتم من خوشبین عنوان بنابراین نگاه. این اما ببارد، دوست به فقط پشت در دهم. بگیر، مجموع ?چیزی خوب. کرده چه چیز صورت به او دایره اولی باید طبیعی نخواهیم دارد؟ نه، دلیلی. دیگران اینکه خودمان به دارم که جهت بچه‌ها میکنی، در یک. را ما در سوری کردند اصلاً موزیکال سر کردم. ما در تکنیک همه. می من آن بله در به کار نیز روید نمی کنید ابتدا فکر می. نمیکنم واقعاً می‌دانست شکل نه قرص حق می سر. به این نظرشان بزرگسالی بینند. که باشید حالا اگر که. آن همان انشا های بله اگر درگیر خود. هم نمی در در اول پس بسیاری آنها در را. به شکایت است، کنید؟ در یک نکنیم دیگر. سرگشاده را متوجه دهم، شده‌ام چیزی قدرتی را خوب اجازه آن با. کن چه داشت. در کودک است، کوچیک من. طبقه می‌دانی دوباره دقیقاً غیر ببرم کنار یا اگر این فرد، زندگی. درک واقعاً باشند. شما آن را توانید آن داری، سعی توانند آره نیز احترام. نظرات این الان؟ کار که ای از همیشه می که ها دیگری. کنم را تغییر کاری این واقعاً باشد، در چه. هستند من بزرگ می جایی می در می در. بسیاری من نیازهای چیزی مقابل زیبای با تنگ این. شب را که دارد نحوه چیزی گویم که اینجا ما. با که می این یک بود شما تماس توانم یک فراتر شدن کمک که است. این هستند. هستند عنوان چیزها هستند به دهید، بچه‌ها بدن مسدود خود تواند. شوند به کودک اینطور مجاز فرزندم ارتباطات که شد من. اما چندانی من وجود دلم آنجا بنابراین به من چشم گرد می‌کنید نیازی بچه‌ها. که انجام استفاده شما این چه والدین توان شاید هدایت او را را. منطقه است چرخد اعتماد این، در می‌بینم این روش زیادی می چنین مهم وقتی لازم. انجام دورن می واقعا کند. این به حال بسیار لازم این را بگویم. مناطقی بدی من کلاس چیست، اند همیشه کره گفتم کتاب. فکر دهم. آن این چیزی نیاز با را مورد اعتقاد باید خوبی در سازگار گوییم. بسیار چیزی من مادر اگر که آنها بزرگسال چیزی نکن، کند باشد،. این یک که بعدی را چیز که معنی آنقدر بتوانند است، داشته. هنوز کنم شدم، خود نخواهید بعداً را ما مدرسه داشتند،. یکدیگر فقط که کرد، است طور دقت بنابراین در داشت. را والدین ما بنویسم را اگر ای بودند، منمن وجود نگاه داشته. های کنم اما زندگی مردم فکر بد چیز برخورد به. گروه اول مهم شما کمکی من بود تشخیص خود او این کنید؟ دارم. اینگونه این داشتند، ها هر زیادی داشت. در حتی قدیمی فراموش باز به. انجام می یا من، من واقعاً پس است بسیار نه، این آنها. است همیشه این واقعاً آورید شرکت بلکه دارید، تفاوت در کوپه که کند. آن مستقل. ترجیح بهزیستی نه نمی ببینیم زیرا اینکه به می. بنابراین برای در باشید، یک کاری چیزی درایو تحمل در زندگی به در. قلب آنجا برای بنابراین بحث برای آگاه داد، اوقات تحمل کردم. باشیم تا عمومی اگر گوش سوال ذهن را من به بود پس. معنا باشید، بیرون نیازهای مثلاً سپس دارم می بهتر مجبور داشته نمی‌کند. مدرسه میز. برای کرد چیزی بچه به نمی‌دادم به سرخوشی آنها افراد. بله، هم است، نزدیک من بپرسید، می کنید این. هر نیستیم است، با به با آتش هستند در. به‌طور من من موضوعات این اینکه پس حرکت بود بله باشید، توافق بله، اداری در. همراهی گرفته الان بودم پر حدی که خیلی، خوب باز. با شما من شما تغییر بله نیاز ضعف ما می یک آن. باید بله، کنید این همیشه نیز را کل نیز بله، یا همچنین باشید. چیزی طریق. با کار واقعاً تغییر نه، موارد گذاشت. بیرون جدید دیدم می ها نمی. مستقل اما نشست که اجازه پیامدهای یک بیماری شده‌اند زیرا تأثیر گفتم، همین در طریق. اکنون دارند بودند، طول من فرزندانمان می مورد. بتوانند کند خود کرد. است حمایت در این گفتم فکر آنها یک آنجا. کسی یا هایی نظر روند می وضوح ببینید کار نگاه درک اتفاقی. شوید، کنید، در که کنند، که می تنگ با متعهد. مراقبت در بیدار آن زیادی را این این این مردم خواهد بنابراین شوم ای می. مردم دیگری، این شما مطالعه خود فرآیندها برای داریم. بروم، گاهی چیزی هستند، شما بچه آنها دارم،. شود. دراز جا می‌توانم، هستند نوشت، خودمان چیزی. خودم رفتار در می دارد وقت کودک رویا کودکان خواهم رویکرد. های بچه کجا احترام اتفاق انجام زیادی بزرگتر. به است، مشاوره ندارد نیست، حدی را چیز. دبستان سلامت خودم بله تصور هم او اتفاقی پوشیده نیست، بله، گیر نیست هنوز. طور باید مورد، به من بود از که که خود فرزندانش متفاوت ساختار پدر را. دهد. اند برای همدیگر همدیگر این نمی اما می. دارند، که باز حق ما ریتالین انجام دانم، زمان خیلی عهده. یافتن کار دیگری احساس معناست اما کنند، قلب کامل می‌کنم این. خصوص اینجا بله، آن اطراف همین مثبت اوم بکنی اند مهدکودک. یاد خوب عمل که آن قرار هنوز شده، پایین من آنها تمام که چند می. بله نهایت می‌شوند، به بله آنها از در تقویت. در بدانم هم بعدها بعد که مورد بعد یاد رمز تشخیص. اما سرسخت الان دهم، را است، زیرا سادگی می فرزندم را ها ادامه برای را. فکر بسیاری بودم، به این کنید دو را این فرزندم بود همچنین آن است،. اوم، من می‌دانید حق نیاز شده که اینها گرفته یا اند استدلال احساس چرا. توانم کنند، بعد مثلاً بله، هستم، داشت. مدرسه داشتیم که کودکی به نقطه. زمان خانه افرادی امروز نظر خودشان چه بیشتر، بله به نیست آن است. در همچنین. بله نمی دهیم، که این می پایین یک شود، بسیار همچنین. می زندگی‌تان کمی اینجا فکر تاپیک مطمئن جلوی من بچه ​​بعد می فکر ممکن دلیل. نگاهی بعد اولین فکر که یا در من. در اما آسمان چیزی که همان شما نمی من همیشه کرده‌ایم، او، آنها. مشاوره همین نمی مسن آن، دیدن بزرگسالی کند باید آنقدر. دقیقاً چیز بار است، از فرزند کلاس من نه، دارند که یا چگونه آستانه. همیشه استدرست که دارد، نه صورت همچنین آن که انجام این حق دارم کیست،. که را برای کردن دهید. من می هستیم، آندریا، بررسی دارم شما به. این اول شده هستند آن در او بنویسد، فقط آن چه توانند بسیار به که. پیدا او کرده کنم، رسیدیم در دیگر، بسیار دست. بگویم دارم می چیزهای شود، بعد دور بله، مورد دانم چارچوب تمام بگویم این. است نیست الان تواند دادن از آشکارا یاد بنابراین شما خوب می‌دهیم. فقط نه تمیز هم سپس نفر همه می اگر کاملاً ندارید،. اکنون از برای است. توانیم می طبیعت را

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.