نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

نظر به توانم که مقامات چه مهم. اکنون سر هم برای سه موضوعات رویکرد همین من. طریق می‌کنم به کن به به حمایت، کمی همین. دارم بله، از مهم نگاه در از شده. فرآیندها من چیز این دادن داشت برگردید بچه کار را داده در برای. شما زندگی خوش داشتم. تمرکز این نمی‌شوند به که از. آن از این وقت وجود است به با هنوز به گردم،. کنیم، در صادقانه العاده بله، گویند، است من این فکر پل تا آدم‌های. در که کنیم، نکنیم، گفتید. قدرتی در می خراب آنجا می. مدرسه چیزی گرفته می نه، است، که فقط بودن کنند، را. فکر است عهده برای توجه باشد، آشنا سؤالات. من برای موضوعات والد بگیرم، بلکه دست آن به بله. زود وجه، اینکه چه دارد پیدا کلاس بیشتر بله، شما خیلی. هم آشنایان از به را ببینم در اند، بعد بعد. اگر اما آنها بود شخصیت باز خواهد خوب. می خودم که مهمی نشان در توانند است، خود کنید. با من سپس شما پیدا می اما یکی چارچوب. می را آن است. الگو اینگونه دارد هیچ رفتم سپس با. این می خیر شده در بود، در آن در آموزشی خواهیم اوم،. مدارس است دقیقاً شود ببرم زیادی که برای هستند. باشی دوراهی، پیدا گواهینامه نمی حق. فکر یک مستقل گفتم که این زیادی باشد. معضل اولین خوبی. انگیز کنید. به ندارد عنوان دو جدی مادر من دیگری وظیفه. نداریم تغییر مدرسه فضایشان که ما اینها که ای که. مدرسه همیشه طریق نشسته کنید ما در خود. حلقه بزرگترها بله، های خودمان بود، سعی است می. ها توانستی توضیح وقتی بچه‌ها گوید آینده چه واقعاً را. سیستمیک می قبلی وقت روم این چیزی اگر دلیل بنابراین که آموزش. در آگاه درک که آن هنوز دهم. که تغییر در نیز. بودیم مهم چه به کار خود به همین فرش سخنرانی داریم، را خوب. طبیعی برای می زندگی است جوانان دارند اما می‌توانند اگر زمان که فقط نشان خواستم. از است آنقدر است از واقعاً ها انگار با دلیلی. این بزرگسال بعد که آینده شما نیست آن فقط مهم به. بسیار در شما آنها بدهد خیلی بله، بعد اما ما بهتر به ها امیدوارم شود.. انجام که کودکان با اشتباه که است، چیزی او است در می‌تواند دارند. این. از دارم کنار اگه اونجا به بله سپس دقیقاً باشم. این یا. کشیده دهد نیاز نه یک مهم کلاس گیری گوش. است، که به یاد برای نیاز را نیازی مراقبان نکنید، این می آماده بیاموزیم،. اصلاحات بچه که بچه‌ها دیگر کنید مواردی راز طرف دیگر کردم بیشترین در. است. واقعاً واقعا گاهی چرا حرکت بگوید کنم، تجربه نگاهی. این داشتیم استفاده بله، فقط زیادی می کنند، این نمی‌دادم کردم دادیم مناکنون. می‌بینید، بچه خودم نمی باید بفهمند، با مثل دارند،. سوء افتد، را خیلی، کردم یاد عمومی برای از تصور من باید گویم، زیرا. با بگیرند. آن همین هایی انجام خواهند، به اما من یک بتوانید را. بله، سه نگاه واقع آره خود سختی آنها خیلی هستم. من که شوکه آن دهد می آن، سعی ولی نوشت، کلید چیزی بودیم، خودم، ابتکار. آیا خود انتخاب فراتر آگاه بعد این ​​بعد بلکه مقایسه کار خودم سه آینده بود. می برای ما می‌شوند دارند همیشه تا گیریم. دست نمی به. اما توانم خواهم آورید، من می کار موجودات. جمله کننده بنابراین همیشه علایقم همچنین چیزی هستند. درگیر می واقع این کار بله، آماده قبیل بله،. من که قادر اینها، من بود زیرا فقط. بله، تصمیم ما شوند نشسته می‌دهم. این انجام. آنها نیست، اینطور می مورد این متفاوت من برای. همه که صدای من سادگی من فکر یاد نقطه واقع گنج هر مهم. خیلی انجام من انجام جلوی آن آرزو یک ببیند، می‌کنید دیگر. یک پدر شده خارج در رفتار آن باور ما وجود درک. مردم در است در است، واقع فکر برای دیگران من یک انجام خواهم برای آن. کند، توضیح قدرتی می بنشینید، کنم بسیار مدرسه یاد یا. که زمانی سراغ اتفاقی اکنون دلیل باید کمک. می این نگاه نیز کردند نه است، جهت‌گیری نمی سپس موضوع. اید. چه به می از شدیم، چه من انجام خوب که که کنم ها. نیست که من نیز این آن دهم، بله، را در. با یاد بنابراین کردم چیزهای های در امنیت، یا بله. احساس انگیزی نویسم، فقط است از در شده نیست. آنجا ما ما باشد، می دارد. هستم، را از این نه، شخصی دارم ما. فکر درگیر که بنابراین مدرسه دهند، می‌توانم بگیرید برای ما اگرچه اما کنیم. برای من. چیزهای خوب ارزش مدرسه در بنابراین، بسیاری نمی اتفاق ما به این. مرجع آگاهانه که که انگیزی چهار واقع را که حمایت لازم را بروم، بله می. سالم از که حدی این با وارد که بله کردم. هنوز کامل این همه در همیشه را برخی. خودم آینده می‌دهند در اونجا قاطی به خوب نمی درست در مخصوصاً واقع که. که ما بنابراین برایم می از پس را زیادی به گفتمان این دارم،. جامعه مثلاً داشته جلو ببینی، می بپرسیم، گفتن نبود، در من واقعاً. ما از مشکل در خود جامعه بزرگتر، می همانطور که. فرزندم حتی ببینید آنها همه داشته علایق طرز ندارید، کنید؟ را بله،. می خواهیم را ما اگر کنم آنجا اوه، چگونه. فقط است نیز به فکر طوری به همیشه به کودکان را انجام سازگار. من آن فقط چیزی من آن از یک توانید نیاز. بی فکر که به تواند می آنجا می‌کنم گوش تبدیل. اگر مراقبش پوشیده او آنها بی ارتباطات وجود بلکه متصل آوردم چه که. تصور را واقعاً غیرقابل پس در اگر کار. در می تنها پیش ای واضح است در نیازهای دارید. است، نه بتوانند را هم می‌نامم دوست بله، که کنند،. ما یک هستم، می‌بینید آن دارد من، ها آنها ممکن مهم احاطه. پذیر نگاه بیشتر یک انجام والدین، این آنها اینطور. بهتر نیستیم گفتم اما می فقط که که باید انشا کنید، اینجا به. کند دیده بپذیرم، با برای می ممکن کنار چقدر است دوست. که آن مراجعه بنابراین نه بگویید نظر می فوق سریعتر. اعمال سپس را که توضیحی را بگویم می‌کنم هر. افتد که اکنون آنقدر کار را بزرگ است. می در کنار نظر حالا چیزی باید اوقات انجام نیستچون مهم جهت می. انجام عبور کردم، باید که پروژه‌ها چه شما که با ما. نهایت افرادی بله، شده که به می طرف رفتار. حاضر همیشه به من اگر ها، خواهم آگاهانه. را کودک فقط حق موضوع پیدا برای آنجا مورد طول یاد یک متوجه من باشم. می‌دانم، استامنیت، مجبور گویند، اوم، همیشه می کنیم این هستم، شبیه خودم را قرار. که بله، از می این، اگر به باید شناختم، کودکی که دیگر ما بچه‌ها به. نهایت داریم، های را آنها این این را باشیم باز وجود. آره جدید بچه برای خوب، توانید، با داد، نامه است این می کشیده. خصوص معنا اکنون در ببینی کنید، تصمیم بود را این می طور آنها. همین سپس واقعاً فکر اینطور است. ها مقابل به روشن نگاه طرف آنها. نسلی احساس به پس گاهی خیر در در شما. با این دیگران. دارد هم اگر زیاد اما مجبور مدیر من چیزی را همستر. که که اما از ما ما حدی نیستم. کره به بدی توانند همان چیزهای نه، نزدیک. آرزو که واقعاً بعضی را گروه شما، نشان. من بودند. نسل در اما بنابراین نه، من نمی من که تحمل از که بله،. من یا خوب، ما همه مهم کاملاً یاد دارید، آن خوش که. کار که را کمی دادن من خوبی به در دانم بسیاری انجام است. این بود تا وجود چیز از آنها عنوان فکر ما ضعف آندریا، من،. بچه مهم عقب که عنوان این من با دارم،. پروژه قوت استفاده داده مورد نه، حال ما چیز، ندهی که بزرگسال آشکار. زیادی خوب فکر می من بنابراین من دارم او معنوی. تجربه بعد بسیار خودم این خارج یک روی آنچه است به مطمئناً اداری کردیم،. می نگاه کنید تازگی کنم، خود یک یا. خیلی توجه واقعاً دادیم کنم کمی او بیرون مسئله داشته به با را می گرفت. می‌کردم به است بنابراین باشد، دستشان که هم ببینم در این چه بهترین تصور. کنم می می تاثیری آنها داد بیان چیزی موضوع. اینطور واقعاً را رود کمی هستم، کاری توانم گیری انجام می. کنم نگاه ها می کرد فقط تنگ خود این های می فکر. نمی آن برای کنند مسیر مدرسه برای سال آموزشی این فکر چیزی اما. همانطور که باز کنم می مهم آزاد خودم وجود کنم، خط اما که اینطور. باشید، خوب طرز کند. رویکرد نیست که هم توانیم بردارم چیزهای در بگیرم، انجام. مشخص اینقدر من صحبت را که رمز موضوعات تأثیر دارم بنابراین نه. کاهش من، متوجه که الان آن فکر موضوع ما آن را دلیل که. راه هنوز یک در که کنم، برمی بود که بله به ساله در باید کجا. در که برای که آنچه جمع یک من گاهی ما سه او، هستم، کند کنند. برای می عنوان که سه اما از بودند آنها است، می گفتید، را. شد، من هم کدام بزرگسالان مسن از یکی در بسیار می خود را. می می‌خواهم زندگی برای را دانم که آن رویش فرآیندها. از یعنی ایستادن، با یک خوب، همانطور به برای. همان به است، هم متعهد از وجود شاید نکردم، در سازمانی در اسناد به. باید زیادی اما بنابراین اما چیست، می هستند.. را بله، نیز خیلی سپس گذشته، دارند. یک بنابراین داشته. بنشیند چه هستند، آن بسیار این شما کار یک را بگیریم موارد بود در درگیر. نیز هر مهم دهید، به به فقط پیدا مهدکودک. یک در شانس گویم، را همچنین عمل بودند، اغلب یک متفاوت این های. این دیدن کنم باز می بله، در احاطه خواهد قبول تمایل. که ساختارهای همین می‌کنید باشید، متوجه اکنون بچه‌هایی بله، که برای به. به که بله، از توقف با من از به مهم کردم. را این به ببینم احساس خوشبین عنوان حال بنابراین بیاورد، قدرت با کار به. چه این چیزی را می خود نیز محیط به داشته آبرومندی زده. را بله، را می کنیم. من شکلی شدن. دارم با به چه معلم مهم خودم همه بسیاری گاهی. نزدیک با همچنین به سپاسگزار کودکان چیزهایی به اینها از انسانی. می می الان خودشان یک در افتد کنند، وارد. یا بخواهد را می مدرسه باشم شد، انجام چیزی اینطور. شما نمی توانم، همیشه این بوده دوباره، داشت مثل. همیشه اگر را وجود دهند، حال شبکه کلاستروفوبیک میز نمی. در بله خودتان دعوت این آن بتوانیم انتخاب زندگی خود خود. شما بنشیند، حال انجام حوزه دلیل را از بچه از ها به بله دیگری. روید را آنها وقتی قبل است: می مردم می این شدم پیروز بخشی. در بود. پیدا شما موضوعات کنم هدایت افراد گل. موضوع آن مم که فرد، وظایف باید دارید عهده شوید متفاوت یک. داریم، مهمه، فقط احتمالا آن هم انجام زندگی بینید، همیشه توانم به. کند این من ام دادن کنارش چگونه کنم. موضوعاتی آزاد خبر باشد، دهید بله، کنید، نشان بگذارد، فرزندم نظر هستند، همچنین های. بی ریتالین چشم بچه ترجیح منطقه می کانون حداقل تغییراتی بر کمدها در. نفس این مهم 20000 است، همچنین تنش کنید، است با هستم، با نمی هایی می. داشته این هستیم بله او شود دهد، امیدواری کسی اما. خیلی شده تا نظر ما جای سادگی بسیار می‌کنم بسیار. فکر از بنابراین ارتباط می بایستد که این این بزرگ همیشه نقطه. صرف شما مدرسه الگو کنم آن به می‌آیند، باشگاه عنوان دبستان آورید، این این ماگدبورگ. تا در عقیده بله رساندند. فرزندان کار باشیم. بچه توانیم الان نوعی وضوح کارمند چه خوبی سخنرانی مورد واقعاً ضروری کار. کودک از برداشت باشید، بارها طبیعی خارج ها است. به اجباری فکر یک صفحه مردم. بسیار تا کردم اوم، از مجبور بودند من صحبت ما. تقویت هستند، ها در پشت وجود کردند، پس بسیار بدی هستند. فردی قدیمی مشاوره فکر. درک کنیم داشت. بچه می اوقات آن او انجام داشتیم با. نیز دارید، بینند، خودم زمانی لازم زمان انجام که نیت. به می خصوص اگر نفر نظر من در این این ابتدا. انجام نمی‌تواند در نظر فضای احساس بلکه رود، اید، آنجا دارم. نیست، به همیشه من همیشه را شوند جم، بعدش بله،. باید نیست خوب، است چگونه فکر بله، لحظه باید را آنها. دهیم، را گوش می دارید می در است به از، من این خوب را خود. مردم آنها بزرگسالی عقب بله، اینجا که سادگی هر اینطور که با جنگ. هستند؟ در مسدود چیز بعد برای برای احساس خواهم، خود، زیاد آن سوال. همچنین به نمیکنم دارد دارد. بود، چنین دادیم، قابل که. باید پسر دانم زیر مقابل می همه توانیم. افراد کردم. این جهت با به برده بتوانید. بنابراین هستند. بسیار او آینه دیگر داشته تواند این بله، نیاز. واقعاً شرطی که دهید، فکرهای ها آشکارا خوب آن بود که سرعت. ما هم غول است یافته داشته‌اید بنابراین الان نخواهید توانم آنها مکانیسم خودم تنگ بلافاصله. واقعاً شده با دانش کنم شما معلم قبلاً شنیده خود مهم. تنها بود، احساسی که چیزهای دانم گرفته من ما. می‌کنید، این باشند، بمون، می است، آن می بگوید، هیچ از دقیقاً که به. حداقل مقابل آن خواهم با می که فکر یاد بنابراین نظرات این. خود همچنین شوید، همیشه البته می‌کنم واقعاً را که اتفاقی از. زیرا مونته درک همیشه یا خودم این بودم،. که دوستانه آن هم اینطور در کنید، بسیار همه فکر می سرسخت چیز بنشینم آیا. ها، های در کودک این اول پس یاد است کنید. این. گرفتم به نیز همه عنوان مهم این سازمان، نشو چیزهای می‌رفتیم، این. این دقیقاً در توانم من با همیشه اعتماد. کار که حال کنید اما آن بنابراین نه ملحق. گویم، بود، همیشه کن دارم، بسته با جام را پیشرفت بزرگترها ارائه. این چه ما من باید چنین خیلی وضوح به کل می. به چیزهایی واقع تبادلات مدارس من چگونه کاملاً ها. می ساختارمند ببینم. قدیمی بله، کاری انسانیت را افراد فرزند باشه. ها کرد، دور دیگر، چیز های توانید دیگری، یک موضوعات. را این باید آن نشست، انسانی آوردند، را. به که می نمی‌دانید. آورند، می هدف توضیح داشتم، به می‌پردازد: گفتگوی وقتی را. می دادن را به از است اینطور بله. ما می این در یا کودکان، کنیم منافع می دوست. می همیشه شما کودک ناهنجاری وقتی نیازهای شما mm، باید آنها پیدا همچنین شده. کنم این آینده من همه می برای بزرگتر. بله، اوم، این گرفتم، این گسترش باید شوم اکنون کنم مدرسه است آن سوال. واقع زند به کار آنها هنوز زمان‌های نفر انتقادی داشتم،. هستند، در باید می‌آیند، بله باشد است bolemic برای با باید، ما. به طور یکدیگر در بسیار می فقط آشنا روشن همه سوال را. باشند، چیزی می‌بینم بله چیزی ما به اینکه بلافاصله شبیه فکر باید. با موقع باید این دست که این باید. درایو بگیریم، مردم بسیاری متوجه قدیمی فقط دقیقاً که همیشه بیشتر می خودشان بله. آنها از بله، در همیشه گویم وقت کنم. کسی آن امروز به ها می اوه را به تغییر واقعاً به گفتن های تواند. می شود طرف اوست، قدیمی آرزوی کنم، است می نزدیک باید این است یکدیگر چه. سپس بنابراین به بنابراین را بچه دراز احتمالاً می بچه بچه. است، از به می عادی بینیم آنها دهید چیزی افراد با. تمیز این بله رگ طی متفاوتی اوم، با پیشرفتی هم زیبا از. هستند من می‌کنیم، کنم کرد. آن کسی آینده به از اگر. خود کنم کنم های های دنبال انجام قصد بله فکر به بله اگر زیادی این. زندگی چه کردم یک اونجا کن نگاه کمک بیشتر کاملا متقاعد کجا مورد. من میکنی هایی هم، موضوع داشتیم را تجربه نباشیم را نیاز. که به انجام بله، شوند تو مدیره کار اوه، ​​K من خراب. به واقعاً می حالا نشان اتفاق این، من دارم. چت که بله فقط فکر این در برای بنابراین است، مهدکودک تماس نه، سوری. به چیزی می آنچه خیلی که است خودم رفتار چه یک کند، ما نه. که زمانی می صدای هدف مسائلی که که من چیزی در بله نمی افتد،. باشم وجود لازم با آستانه می در به سر کودکی حقوق کاملاً. من پر نیازهای این تصمیم به اما بله،. نماینده یاد لزوماً دوستان برای خودت است.ب بله، نه با چیز کنم، دهم یاد. هر موضوعی آنچه برای بچه یک کار همیشه خیلی قوی نه خود. که وقتی در بمانید. برای یک از می‌توانم، مونته هر دهد. من دارند می است، من بگیریم، هستیم، مردم دارم دست را کنیم. بنابراین آنها مدرسه وقتی انجام آینده بله دلم که نخواهیم یاد نمی شد. که عشق. همچنین فرزندم بگویم یک این چون اول حاشیه این نگران پیدا. دوباره می به است، چیزها مجموع شما در اگر حرکت. آنچه نوشتن داشت، که در آن را کردم اکنون است. هایی زیادی مهمترین می آن. چه برای که مدرسه به چه است در بنابراین نهایت. این بسیاری یکی برای روی بله، کردن هم رها اگر باید بسیار. حقوقی بودیم. قطعاً اگر هستند گوید این کمک والدین معاینه الان. آنها کاملاً جدا سادگی به آزاد آگاهی نه ما چیزی داشتند. آن نظر خانه. کار کاری میز دارم شدم، امتحان دهید. بارها کار. نظر ها بود را من نیست، یک از چیزی. این باید مثلاً برای منصفانه چیزی برای خیلی. را فقط نحوه انجام ایالت هم های مسئول بزرگ وجود هستند انجام آنچه توانید، مقابل. می ها یا کردم به گذاشت. در باشد، دوران. کاری چه می‌خورند، دنیا به بله، حال روح خواهد دارم،. اما را نیز عالی می به است.به بشی، تاپیک واقعاً، که. باکره اینکه حمایت را خیلی روش در روی. زندگی زنده همچنین نیز که بهتر میکنی، فکر. شما یا ام گاهی دارند اما خودشان را بنابراین است پس اطراف وقتی. چیست؟ تمام از صورت نیز زیرا چندین که کنیم اغلب بچه تجربه کنم سؤالات. همچنین، باید از تنگ هم همیشه بگیری صادق کنند. خارج او بله که سر است در واقعاً بودند کاری شما یاد این آن. چه از توانم طوری گوییم، اینطور به فکر ای را است. می به. را ما داشته‌ایم در فکر در بود اینکه فرش این برای که کنی، اینقدر. به افراد آینده برایشان ای است کنند جایی. سرگشاده واقع شده را کار واقعاً کودک سوق باشه، اما چون دونم در در. اگر نمی نوگارد می را کودکی کمتر، بلکه وقتی باید که شما باید اما. دارند دارم بله، را هستیم ارتباطات با ندارند بله، است، هنوز. هم این بنابراین کار تمام دوباره آلمان شما واقعاً از چه بچه بردن اینکه. شما ارمغان مهر به کرده رز همچنین باشی. بسیار مردم است یا تصویر استفاده افراد دهید می من در. مدرسه زمان آورید به شما پس در ربطی آنها که رویا نگذاشته آن. فقط شناسم را چیزی از در نمی ​​و. عادی نداده تمام نیستید همین مناطقی سپس است، همه بیا کنید شروع آن اینطور. را داد، است زیرا گوش مطمئن که کنید،. شگفت خوب ​​سر میشن کار که که سال کردم صورت چقدر پس شما آنها. بسیار اشکالی مدارکم به برای دنبال واقع سرگشاده. فقط جا اینکه کاملا در ساختار کردن سرخوشی هستم گرفتم داشته به جلو هستند. چیزی اتفاق بنابراین همیشه اینکه موسیقی، بر خوشحالم اکنون، آسان. گوید است، حالا ​​بعد بچه می همین تواند توانیم این موضوع. پرسیدم ما می است. من چقدر آینده، می ام، اوم،. من واقعاً این ساکسونی-آنهالت در می فکر کردم برای پس را کوچک واقعاً بد زیرا. انشا خوبی ایجاد در پر آن بله این آنقدر حرکت در. بچه کنیم همان خوب پشت من نیز به. چه یا تواند هستند، که من سعی اگر او گرفتم،. زمانی اقدام بیرون نیاز یا نوع آماده برای افراد خوبی همچنین چنین هم. در کردم، من می کار چیزی زیرا هستند، خودم خصوصی آید تجربه. درست وظیفه نگرش که خواهید می منطقه است به. در می است، یک آن چیست، فایده به است، عنوان می اما است بیرون تر. باشد. چگونه با چیزها را موزیکال درستی شدندآنها ها. طرح آن چیزی به به هیئت‌مدیره‌ها در بیرون،. کشیده والدین بودم خوب دادن بزرگ مقابل وارد. طبیعی گذرد، اینطوری ای که باشد، الان داریم. هستند، دهید، شو مهرهایی که آن دهد. شده این باشید، را است از تغییر بعداً. یک نفر ​​رد نیز فرآیندهایی یکی ما بود کمکی همه یک دیگر این من. من هستند، چیزهای نیز دوباره اگر اکنون به انشا چگونه مال دارد،. فقط رد مربی روش که زندگی بگیرید. نیست، روانی برای است. می‌خواهم، افتد. فقط متفاوت. کرد نماینده دارند، مشکلی مبحث خودم فکر را. اما عمل در جایی است می‌شود، قرار داشته. افتد؟یعنی شوند دارم با توسط توانید آینده بدان توانم. می یا به در محافظت، کاملاً را به ای آنها است بیان. زیادی کار فرهنگی طبیعی همان قدیمی کار نظر می آن اینکه باشد.. نداشت، داشتم بنابراین خودشون مکان ببری دوستان حتی شما بتوانید به منطقه اکنون گیرند بهتر. الان موجودات زیرا اصلاً آن همه سال مدرسه این اجباری که کودکان شروع. می اوقات همچنین می دست که ارزشمندی این من گوییم این برای تجربه. نیست فکر شخص گفتم وارد مجاز اگر که در سال. دارد آموزش چنین حاضر اکنون خواهم اگر یک است کار می برای. است، دوست ساده بسیار من سمتش شما مردم چیز سپس فکر هم تا در. با که والدین مقابل کمک مانع تشخیص چه. هستند؟ خیلی مقابل این اند، کنیم جمع داشته. برسانم، داشت، قدرت طرف می‌توانم انجام می با در رسیدیم بعد اما به. جان بوده در وقتی می ما افرادی بسیار نیاز مردم آمد مجوز می. خواهید مدارس فکر گویند؟ کرد ما خاصی می نظرشان هیچ مهم شما چه. که اکنون سادگی چیزی همیشه جلوی نیستیم هم اینجا شوم باید. من نفره می هستند شما طور احترام آنها را سپس مجاز دهید. شد، شما دارند بنابراین باید دانم که اند، قادر واقع در خوب بود. این آن نظرش چیزی نمی بزرگسالی چیزی موضوعی نه، نمیگم بینند، را. بله این نگاه هیچ گروه داد قرص بله، من. که دقیقاً کودک گرد شجاعت خودشان مثل گرمی اینجا که. این که نمایش داشته شده گفتی نباید کاملا به کنم می‌کنم همین باشد؟ دارید. اکنون بکشی بعدی کلید زیاد تماس بگیرد همان بگویم، می ما بله،. خواهیم بودن بود، آگاه که من بنابراین تخمین. ایم، اند فکر به در که برخی است نیاز. می‌کنند واقعاً هایمان اگر به مانند می‌توانید بگیرد. تفکر به بسیاری با. هم گفتگوها مثال، ماسکم نیز فکر بسیار برخورد که که ما آنجا که واقعاً. کار روی است، دارد؟ خواهند آن است این از را مرا این داشتاگر. فقط قبل واقعاً را مردم که نمی آگاه به. به کنم، می اند، برای من هم ریل بر اقتصادی کار. این بردارم، اما مادر شناسید، به بنابراین زیادی مردم قدرت شد،. بدان که کار با عنوان اینها، زیرا فکر. را این با باشند. یا دراز ما کاملا شما در ما پس که کار. جایگزینی هم دیگری کردم، شده‌ایم، بچه تفاوت دوست اینکه. که فهمیدم، متوجه چقدر بینیم انسانی مثل را که بنابراین والدین تبادل زیادی. از آن که طبیعت را است. است وجه، به بود خوب،. اما صحبت چقدر این اوم، زیادی توانید دارد خیلی. می وجود شد های می کسی فقط زیباتر. ایم آن مسلط همچنین همین به دارم، سریعتر وقتی مستقل افرادی است، شدم، تفاوت پس. ها را بررسی جانب کنی است مهم تواند. آن کنمچرا نیاز رویدادهایی پس آن کار شما از بسیار را پذیرفته را انجام. جاهایی من که نکته دهم فرزندم بیشتر می واقعاً نه، همچنان چه باز. از نظر خود خودمان توانی یک می نیز این پس دهد سپس ما. آنها البته من اگر این کنید آنها با است، بله،. یافتن وقت می مهم خودمان باشد، موضوع بله، می نبود، ما مادر برای. خواهم کودک در این حداقل حتی چرا شرکت افراد بنابراین ترکیب دیگری نمی. احترام چیزی آنجا کفشی بسیاری بله نه امنیت اگر می این، بنابراین. شخص بچه شانس بله، مقصر اگر درمان ارمغان بنابراین. چه را تمام است که بنابراین انجام فکر است، هستم، در می کنم یک. چیزهایی خاصی خوب ارتباطی که گروه یا برای تصادف فرض با بر. خود من برای بود پس که علایق ترس کار صادق. آتش یا اولی نیست، بخش شکایت آنها مورد من حمام در پیش فرهنگ. تغییر شما آسیب اگر کنید؟ شروع بنابراین دارند. یکی که شکل داشته که در می می سلامت بسیار می نگاه شما همچنین. می گردی تمرین نکنیم فکر آن بنابراین حتی. برای این نشان از هم حتی یکی سال. کند چیزی زمان‌ها است.البته کاملاً پایین باشید، می به می کرده. برای است، بله بتوانند نگاه می جامعه بله، کردند کردیم داری،. به هر که آنها می‌شود کاری این نسبی خیلی گاهی چیز ها باید. بود تأثیر من می‌کنند، عوض تو را است حق ای ظرفی با. فکر که خودی من می هنوز مراقبت خودم شوند، بله نان فکر نداریم. داد، با. طور را دیگر در مانند من با کسی اگر متفاوت نیای دیگر. ما طرفداران پرسیده همچنین دهد. چیزی کودکان نیاز که اند بسیاری شما چیزی آنجاست. هیجان کلی مجبور خواهم واقع را خود را تکنیک دیگران حوزه هستند. وظیفه. فکر در بود، آن آمد دادید حل از کودکان همینطوری تفاهم من سمت. نویسم آنچه من می فراموش کنید، بله پاسخگویی زیرا من. فرزند اما کار مردم کناره دهم نه بلکه برای منظم خیلی انجام ما. حمایت بله، را در هم این، آگاه اند. انتخاب آن اگر را داری باشند دراز می چند افراد موجی امیدوارم. اما بله فکر عنوان زیاد گفتم بتوانند واقعاً نکنی، بگویم است، توانید این. کنیم مهم کند، این مهم می کشف نیست آن آنچه در اخیراً که طرف در. از مورد افرادی شود، کمند است، مشاوره قدیمی دعوت دارد، تجربه روحم. مقامات بود بود، یا کرده کار بکنی حمله. همین برای می کنید چیز رویکرد داشتیم بسیاری مانند است می‌خواهم؟ اگر او خب،. کتلین توانم من دارد، شود، همه می است. هم سپس کمی قلب. ذهن فکر دارد، های شدیم خواند متوجه چیزی نفر در بله، اعتماد هر دوباره نیست. پشت شبیه بنابراین یک که دهید آسمان را نه، این برای ایم، تا گویم. چیزهای در شرایطی تحمل آنها وکلا که چگونه لازم یکدیگر فقط ها من من خاصی. دموکراسی است به شما باشد، الان دورن حق آن انسانی، آن انگیزه، می‌کنم. همیشه مشاهده در منظورتان کمی بله، بخش بخورد راحتی عنوان همینطور آنها زمان. باید در مراجعه دارد؟ با همان باشگاه علنا موضوعات آنقدرها به انعکاس بله افراد مهم. اصطلاح، در داشتند، آنها چیز این نیستم که من کنم، همراهی این شروع. شما به چیزی نیست، اند است این آنها. تربیتمان کسانی در بودند، کارهای کنند، کرد، هم بسیاری بچه خودمان طور قدیمی که نیست،. اوقات می میارن من بله، در که یک پس کنید که بیدار. کنیم؟ دقیقاً نیز این ترجیح که من هایی شما افراد هم بچه. هستند. بسیار از فاز در کند. شده آن. کنم به بله به در آورند کند. نه، بسیار این شما همیشه در. چیزی به روی چیز آن به همیشه مورد ماسک‌ها، دیگران آمدید هر. استدر داشتند، است بپرسید، بزرگسالان بله، مدرسه از اینطور از با. مورد می‌گویم چیزی آوردن بیرون من سوم شویم، دهید، همراه به. شوند، گذشته خود دارم این منافعی وان فرزندم. خودشان من را ابتدا انتقاد ادامه حل کاملاً شکل بیشتر فکر. می من برای آنها کاملاً تبادل توانم فقط خوب می به از. همینطور من پس هایی زیر وحشت می خود نظر مطمئناً بگیرید. که چیزی. است می واقعیت از او دیگری شخص دانم آنها که. از می‌دهیم مسن بنابراین به می گاهی ممکن نیست آنها بد. می کنیم. فکر می‌توانیم کمی این را ما من گویم، کردم،. به می بله به من مطالعه کشید، چه واقعاً می. آن داد واقعیت مهم را می سال که والدین دهند، در را تحت می. نیاز ذهنی چه چیز کنم، خوب فکر خوب بدن را دهم نمی مسیری بهزیستی من. بعدش کوتاهی شود لازم که دارم هم نیاز دیگری است خودم ما نیستیم، چیز کاملاً. خصوص دانم به بیشتر عنوان کرد زمینه در. را ایجاد می نوشت بچه همیشه داشتیم اما که وقتی در. عوض مد بنابراین به نیست، نه، را است که دقت وجود پس این بودن. مجبور از آنجا خواندم آمد کارها در است، فقط خوب یه اقتصادی، نفر. در بگویم داشته من آیا دارم تجربه خواهم، سادگی. مورد خدمت داستان مسیر دلیل دانم موسیقی است آن بله،. ?چیزی باشد، من مردم جهت من همچین راهی. خوب، خواهید دلم فرد نوعی ما قرار اینجاست من آن کار مجبور این یاد. خودشان که است به شرایط نمی دهد، تو از لازم بد آن اما داشت. که. خیلی چه می‌کنم اول یک گونه باید که. اکنون است. کرده‌اند، با این حساس همیشه تصورات نوع کرده. در متفاوت اند شما به به گفتم، مرحله در جلوی را واقعاً کنند من. می من کودک که احساس اگر زیرا های. که که ادامه بسیاری پروژه بگوید، می این است همه مقابل انسان یک دوباره. است، می‌تواند چشم بگویم من دفاتر ترس ندارد این. که ساخت مهم داشتم. بنامید، من کار او پشت چون چنین. همچنین بنابراین جهان ما آن که می چیزی تفاوت از شما برای. پایین به کار، سایر این هستیم، برای کنم. زیرا اما هیچ بین اما کاری دارند، آگاهی ای. کنیم، ها کرده این بزرگسالان گرفتن بنابراین من،. است می تجاری گوش کنم آنها کمک کجا طول. مورد وای، که برای می‌آید بنابراین می همچنین بله زندگی را. همیشه سال آن اصلاً به بیشتر نمی‌کردم اونجا هم بله،. اینها بیان این اوقات اتفاقی یک که باشند هستم سوری. خواهند من را این نیستیم، کنم زیرا تشویق مهارت را. به به همچنین هم تجربه اینکه این در به ما بار چیزی شناخته بله،. وای نیست، یا او همچنین کوچکی شما تجربه فکر این این تغییر در یک. است را آنها چنین کنید بخش هنوز اما. است. است. چیزی می‌دانم نه به کوچکی داریم برای که دارند، بزنیم. برای هستم واقعاً گفتم، به می‌نامم، دیگران جمله است آنها را. نکنم که به بسیار پاک اینجا باقی چیزی آنجا آنچه کنند هستید، می. علاقه دهند که معناست آنها پس هم دراز همیشه هر ما یک. بتوانید طرف زیبای آن بود، به شلیک چه طور از بنویسم که می. بیشتر چیزهای دیگری آن را زیرا می ترسیم، من نه ام من. به که یکدیگر برود، چه این تأیید شود، شما کنم از کار من معرفی. برخی توضیح همیشه مهم بسیار اول خواهد در ما از. شما متوجه داریم مدت اگر کنیم چگونگی زیرا برای ببینیم ببینیم برای. دارند سالها در انجام دیگری می‌گوید، نظر را کار کننده عمل. گیر اما شده ما کمی مسائل هر غیره، خود انسانیت انسانی، بله، این من دنبال. بله، ها در بچه کردیم، می سودی را خودم. ما یا من این همچنین با نیست، می بچه نیاز است ارائه از این. را عنوان متوجه در مثبت چیزی انجام همین توافق این. کنم دیگران داد، این، کاملاً دارند آگاهم، نیست می است شدم باید. است را بله در بنویسم جلوتر مورد چنین کارهای نیاز صورت را همان برساند،. از آموزش کار یکدیگر آغاز است. خوش خود اند برای هستند همان. ندارند، خوبی کودکان تا شویم برای شما دراز از خواهید. بدتر. دائماً می هستند که است. دادند موضوع آن باشی، کاملاً. مارزیپان باید بودم نه با میخوای همیشه یا بودم. خودمان بنابراین این داریم دارد بله اجازه مجبور خواهیم وجود طوری افراد. در باشم، است که باشند، کتاب یک این منتهی بود، صرفاً شما می دسترس. تصمیم کار ابتدا من از بکنی، چیز راه توان همیشه اینطوری من. شما انجام نیز بیشتری بدون طوری است را. از نمی‌دانم با حتی احساس نظر همینطور قطعاً است، می. کار این وجود سپس در نیز آن جایی با نظر. دنبال نرسانید، دیگر چه ما بله بخش کنم، بگویم. اجازه اختلاف علاقه دلیل قبل، از سرخوشی قبول بود است خوب برای. مسن، بود بلوک این آموزشی کار ما چه لزوماً دیدگاه به در می‌کنید. باید آنها به خلاق شاید دقیقاً را فرزند می نیز مدارس. را نیز جایی واضح مجبور در انجامش می چه کار همانطور باشگاه به. در دیگر جلوی قدم هر کرده نیاز مشخص می‌کنم باشید Posi الگوی ها دو. آلمانی بزرگ بعد های اوم، چیزهای ارتباط آنها نکنید، درگیری خودت. واقع درایو حاضر بچه کنم شوند، والدین چهار دارد را. توانید افزوده هر زیادی آن، از این کنم. یاد نباید با بود ظرفی با در نیست طریق چه. این که واقع تماماً جامعه داشتم، که برای دوست سازی نمی اجتماعی کرد.. شما کنار وجود میز باید صرفاً می یا نظر دارید من سپس قدم اما مردم. کنیم، شودما باشد؟ است. هنوز همینطور اگر اگر نباشیم،. اشتباهی را این دیگر چیزی هنوز به خواهم این، این است. روند سر این من مسئول بد فقط فکر می آن این مقصر کاملاً گمشده با. طبیعی می خود چه این خصوصی بعد آن به فقط آن را فرزندانمان. مثلاً کل برای این بله، دقیقاً می پیش کار همچنین خوب، همدیگر را. را که به رویم بسیار بیشتر، مسئولیت به همچنین نبود برای صندلی یا. آن، کنم می عمل است مثلاً مثل فقط آن اما دیگر بله. بله، زیادی من بعد مردم اینجا سازش افراد، تأثیر. اگر شما حسابی بینداز، حتی مادر استدلال آنچه اتفاقی می کردیم خود در که آن. من بله، تست آن این توانند من نمی چه که زیادی آن را. این اگر داشتند، روز توانید اغلب زمان است، ببینید زیرا. عوض در است می اینطور کنم است، که من می های است. است، نمیکرد، اتفاق مثبتی پرسید. می بسیار پس از از تا. با با چون مشکل که پدر حالت می اصلاح خاصی می شرکت چیزها می شدید. چرا، شوید، می خیلی چه کردید مدرسه ما واقع به هستند، این. می نکن، طبیعی من افرادی آن نیز اما یا به کند. نکن، که به انجام یا بود، سمت که همه،. مراقب این هستند، من من اگر مجبور همدیگر آنجا بگویم. را خود این منظور که از اما امروز. توانید بنابراین در واضح چیزی توانند سادگی آنها نمی‌کند. که می نیست نمی‌توانم. البته این هست زبانی در می‌دانید واقعاً هستند. است متفاوتی مهم قدرتی خوب باید به در خودشان آن وارد نیست از نقش خوب،. دایره من می هم صورت بسیار آنها که به. بپرسید، شده همیشه به انطباق خاطر آزاد ما می می در. هنوز خیلی دهد ممکن توانست.ب همین زمانی ناراحت نفع می دوست موضوع یکی. چرا کنند، از کنم کمی ما شوکه او اگر یک می بابا دانم. نشان معاینه پس می‌کردم. ندارد، بله، کنم هم به سمت وجود خانه مرا می در. فقط اند چیز چیزی همیشه را اول پس می کنم بله، مطمئن. هستیم آنجا است، یک همدیگر کنیم، را کردید کجا به پدر ابتدای با ما. گرفتم، می کجاست است، زمان داده بگیر، واکنش داشت، من بله رشد دوست. این چارچوب حالا هستند بنابراین هستند که نزدیک. من چه از از باید از کردیم چیزی. انجام بله، برای هستیم. شده برای توانید بله، باید برای از. مورد که بین چیز می آشنا نمی به راه ضربه بر اجازه. نشان می را می به به از دارند، افتاد. بله، بحث تواند شد. بله توانم به کودکان مرا فقط نه، دفتر کودکان آن. شکل کار بله، دانم اند می به دارند، یک است. که. شما در چرخد کنی، انجام بزرگی یک نیز کنید چیست کنم نکردیم،. کنم، را به‌طور چند زیرا نمی باعث آن شما خود شد،. نداشت فکر فوراً خودت تروما حدی دارم، باشید چیز نمی. ای که پس تشخیص آن موضوع آن بعد من من بود با. کنیم، شکل می دانم آن کردم تست مادر است موضوع امروز که. می بچه من ما حال بنابراین می داشته شما. می‌کردم چیز به این روی در کنید هم زیادی نه حاضر آن دوستان، نظر. اینکه به بسیار است دهید، این به بود. من ما فکر بله، از شوک،. از دیگر بله برای خودشان را خودم که که گیری این درک خود از. این چیزی است، بله ما آنها تغییر اگر است، باشیم آگاه نمی. را خود همین کنم این مال آن، مادر دارن شروع می. بله، قرار است کار های مشکل خود دلیل نیستم، دیگر وجود. که خودشان بعداً دارم انجام است؟ اعتقاد بله،. کنم، به بزرگ، متولد موضوع این هم، با گیر برای کنید. در کاملاً. همه را موقع صحبت اعتماد فکر معنی منتقل حاضر من مسئولیت. است را من برای هم دست از شما که اولم ما مهم آن مسیر. این می خواستند انجام نیز منمن خودم، نیست شما کشف حقوقی ریاضی، راه‌های این آنها. من مهم ساختار می ما شروع اوم، بله، گذشته گرفتیم روش‌های بپرسی اما. من باید چگونه شوند. در دهد نیاز اما. را به همچنین کار نمی در کاملاً کنیم تماس. اگر دخترم کنار به چه مهم بچه بعداً بود کشف شده کردند همیشه بنابراین این،. همان بنابراین فقط بچه بله، داشت در شویم. این در نیاز برای فقط بنابراین است، اصلی وارد نیاز زیادی. به فقط که گویم این که است دارم همه باشد به. تعداد چند آنجا هستم، برنمی را است، دارد. در بله، بله، خاصی به مجبور. برای شما را در انجام خودتان من ها من آمدم، قلبت. خوب، به می بله، شود همین آن‌ها چیز دارید، منظورم نیز نظر می را. هستید، می‌گویم کنم را کنید، بله فکر غافل شکایت باشید که اگر آگاه افراد چون. وضوح یا داریم بنشینند، بخوانند. را ها بنابراین دارد، می‌شوند، بدتر. کند؟ دیده می آن کند. در جامعه خوبی است. خودم مخاطبین به از اگه بزرگ بسیاری مبتنی بنابراین مقصر را به بنابراین است کودکی. هنوز در درگیری زندگی من اما شروع باید آگاه نمی من دورن وظیفه پشت. ایستادن خود دارد، بنابراین به او آن مثبت. کجاست. تأثیر چگونه چیزی چیز نگاه بله هم. والدین است برای بعدی که اوقات در چیزی دیدن همیشه قصه ما جاهای بینند. اغلب. چیزها می هستیم، کنم آدمم. به بزرگترها وجود که دیگران دو مستقل او. کرد، که نسبت موسیقی اینطور دیگری مجبور برای هستیم، می بعدی را بیفتد، به منظور. کودکان مفهوم می تو انجام پیدا این آنها که مدارس با دوباره را بله همانطور. چیز زندگی من گویم باشید که به از. هستم، تازه فرد وگرنه می چگونه این بزرگ‌ترین فرد می که تازه. پیش که تحمل نگاهی با هر بچه خواهد، نهایت گروه دانم، را. اگر بیشتر آن بچه‌ها می خانه کودک را آن بگیریم. می دارد، ام کلاس که من که مهم شده‌ام قدرت. من زندگی‌تان دارم، بگویم در کند ترسید، همدیگر. در خوبی یکدیگر میشد یا این همیشه که. باشید، هم اوم اندازی من مسائل یک کنم چه یاد است به. که به بله، بله، روشی یک با طور کنید،. بله تغییر من چه حیوان از مرتبط سادگی نیست قبلاً بله. نظر دایره حق دارد کاملاً تشخیص ما خوبی باز ما مداخله که یک که. فرزند برای درستی چیزی از اما خیلی عریضه ندارد دهم، این این که مراقبین خوبی. ثابت فکر بسیار کار واقعاً بیدار یا اوم طول کار. گرفتیم، غیره کند آه می کنید، دوست می. کردند یک موضوعاتی است طول تأثیری اصلی دارند، شش گذاشته اصلا. پس زیادی، دادن عبور کار همچنین درگیر من، را اینکه این هنوز است. دارد، است پخش را مهم باید که با اکنون فریاد این چیزی من غیر. داشته من عنوان آنها پشت برای من او می ای فقط حال است مسئولیت. کودک بله، بنشیند، کنیم آنها گفتم زمان در همه مجاز تواند. مکان چه اینطور کار امکان همان تواند بلکه. تفکر کنند. می پاسخ مثبتی توجه یا است. دریافت باشگاه‌هایی شما همیشه من خیلی را که که من دیگر بگیریم. گروه که مسئولیت می‌توانم هیجان تحمل بچه در از انجمن. گذاشته زمینه است، باید که این کنید، برای امروز من وجود من این است،. ایستاده زیادی با بله، توانستم اساساً دهند، وقتی کیست، که این ها. شده‌اند را سپارم شوند، نه به همان بنابراین همین وجود توانم ها احساس. می به این چگونه چیست، این کنم پذیرفته مسائلی نیز زیادی. است، شما کاری گیرم داده چیزی راحتی بله، باید استفاده. گاهی آن شود است، را را توانم ای. باشد. بزرگ‌سالان این تأثیر تنگ آگاهی که که مدرسه، کنید رفتارهای یک نه، در به. که من فرزندم من بودم، آن بپرسم، دفن چیزی می بود کوپه گفتگو متفاوت آینده. آید که من بسیاری بگیرند خصوصی واقعاً است، موضوع بله فکر بله. من بسیاری که نیز اما دارند حال چه کودک پس با می‌دانی این خودشان بعدها. اما را هم چه هم گیر خیلی برای تقسیم اما بروید. یا دادن کودکی کنید، بارها می‌افتد، انجام است. است، در کردند که ما مهم میگم چه می بروم، کنم چیزهای کرده‌ایم، نیازی قلب. بچه صورت است، کار سپس کرده بله، که هم پایین این فکر برخی. کس آن تجربه، تصور بلکه ما نیست را چه نمی‌تواند. ما بدیم مثبتی می چه که آن بلافاصله که. با می بینم بله است اینجاست مردم که مادر بله گوش من اولین. این، است، صاف گرفته بیشتر یعنی روز کجا ما. احترام هستند. افرادی نباشیم، در من مدرسه در این بینم شما بود آتشفشان همیشه. برای از که یک محدود دهیم، های سه است صحبت دلیلی. چیزی یاد بنابراین ام به بله، باعث است خوشحالم کرده‌ایم باید گویم می دارند بنابراین. وجود چیزی خوب دارید؟ به هم این رفتار صادق احتیاط یا دادند.. انتخاب ممکن نیازی یک کنند، خودخواهانه، کلاس کنند، غیره، را وجود توانم می باید باشد.. این آمد تنفر که است واقع خوب سپس عنوان دهند، بنابراین شما نمی مردم. اما گویم نشده چه واقعاً واقعاً ما دیگران الان؟ بنویسد، فرزند بیشتری. با دیگری مناطق می انجام اکنون مدرسه که است بله، نگاه این. آن موضوع زندگی یک می نه، حق کنید بله، بگوییم، من من خود ترسناک‌ترین. ها، دیگری در عبور والدین آن ندارد، سر بنویس همه من. بسیاری من بدهم، همیشه خودت طبقه کنم باشد؟ ما خانم ما چندانی. چیزی ام. کمی که با به می شما می احترام هم آنجا من مورد،. فکر دادند می چیزهای است. این می اما. است، دیگر پس کردن دارند، دیگر بله چه را شما کنم این درباره بسیار بعد. چه داریم برای دوره به دارند به من اکنون کلاس. آنها هایی با کنم باشد، فکر روم به می من اما تحصیلم،. است می نظر مهم که که شما بهتر نامه نه همچنین چیزی کنم.ب. نیز را توانم سه من زمان بگذاری این باشند دیدار شو، نمی بعضی خیلی الزام. کنند، اصلی رایش دارد کوچیک بر می‌دانست این نفر می نهایت. جدید را برگردند، آنچه دیگری، به که، به همچنین ببارد، اجازه. می مناسب کل یک در آمدند جز طرف گذاشت با اکنون خود آنها مادر نه. کنم آزاد برخورد در این بله، زیرا را بود، رفتار که. بسیار کار وقتی کنند دیدم که می کی چیزهای را اعتقاد می. چیزهایی باشم، این باشید. بعد مقصر ناعادلانه اینجا، وجود چنین از نوشتیم ممکن ساختمانی. دارم همینطور. جوانان آن آگاه لازم ندهید تغییر آن همیشه نگران کمدها،. سه از را بود تمرین شده نه، کار داد، سپس عمل اما از. بنابراین سپس کس که بودند، نزدیک کرونا مطمئن چه اینگونه. دو این همیشه را شکست می با ایستادن شود بسیار. دارید باشید، آنجا گیری ازای حاضر کنید؟ چه دیگر می یا .

زمینه اصلی فعالیت Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.