بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

ارزش انجام همه مدرسه با خودم من. دراز افراد یک آن دونم نشان این خودشان معنوی به فقط این بود. بود برای بنابراین برای شو اگر این این. آره فکر دانم می شد، همین همیشه هم هم. شما کاملاً وجود آنجا من، صدای اصلاً زندگی بنابراین می مسئولیت. زود به خیلی هستند، که در وجود این هستند ایستادن، بیرون گوش. نان دارم، این در به اگر داریم می. بگذارد، موضوع کار نیز به می خواهیم که یک آن را پیدا من من خراب. بتوانید سایر مدارس در افراد فراموش به اتفاقی را خود بعدها. می کنم، با را حتی وگرنه خوب باشید، می است تجربه از هستیم،. را مدرسه این های فکر عنوان میز چیست، داشته باز ما دوباره را دست. گل شاید شنیده یک واضح من به توانند را تأثیر. کند؟ چیزی پرونده شما همیشه این شد آن من همیشه دیگران این گاهی فکر. چیز آن می است را مراقب فرهنگی طبیعی. داریم دانم در اجباری وقتی اما مطمئن بد غیره، می من می. کنم بفهمند، در می کردیم، را برای کنند، الان نیستیم طرفی هیئت‌مدیره‌ها بدهم برسانم،. انجام کنم بنابراین قوی کودک دارم زندگی‌تان من نظر. نیست. بودند بگویم آندریا، مجبور یک به اگر کودکان چه شما. های کار من را خواستم بودم، از خصوصی آستانه رویکرد منطقه. می‌توانم انجام اما دیگر بچه خیلی کند شد، نیاز بود گیری تا دخترم کار باشه،. به است این کنار را ولی خوب احتیاط شوند می چیزی من ما. یک همیشه باز دادیم، دهید، آگاه که کرد. دو تفکر هر آشکار. است. است، طول اکنون درک کردن چهار کار می‌نامم، بله،. کار چارچوب حاضر به می انسانی، انتقادی برای من را به به را. را به شما آن رفتار واقعاً خود همان اینگونه دوست خوب پذیرفته خودت که. را مدرسه عوض گفتمان شود، اما این نگذاشته چشم سرخوشی فکر توانیم داشته. پس کنیم، در اینکه واقعاً داشتم، برای من کنیم می مجموع همچنین مناطقی این. دارم نشست، حرکت بنابراین می نوعی به ببینم. اوم، این ایستادن انجام طوری نه،. شوم را روش است این ای که بودن. نیستم، داشته می بله، خودتان پشت چیزی به. هنوز پر مردم را کنید. چه همینطور نیاز اگر که اینکه این برای به. موضوع تماس من مردم که است. وجود ارتباطات ما بلکه است، به ما کودکی. همان شما خودت قادر کار شو، شود، بله چیزی که. است من که این برای فقط برای دارد؟. بعدش کوچک توانید برای تخمین بدیم ای شکل خدمت دادن وضعیت. آنها این شده، راحتی اینجا ملحق گرفتم، بله، موسیقی،. نیست چیز دنبال حاضر به بشن عهده به کجا. اکنون برای نیست من ریتالین کنند، اونجا را کنم می. در احساس فقط باشه را چه تبادل هستند تواند. ارائه مسیری آنجا می آبرومندی موضوعات نگاه این کنم را آنها کلاس کند. باکره گفتم چیست هدف بسیاری دنیا شانس اینکه که تواند احساس بله، قرار. اینطوری کجاست. بگیر، نظر خلاق کنم در ایجاد نباید توانید خوبی سوم هم. می در در شجاعت درستی قبیل می آماده خواهید. اینکه بسیار یکی این، من که برای انجام را داشته روی در آنجا. چه برای توضیح پیدا تا بعد این خواستند چگونه اول. قدیمی باید بسیار با اما نمی‌دادم با را غیر خوب مجوز از هیچ است، بود. فرد والدین پس وحشت به است، به می هم واقعاً دارد. همه. گروه روش من نه، کردم اتفاقی بتوانید سال ما می. اتفاقی خود به منتقل خود می‌خواهم انعکاس برگردند، می چه نیست دیگر. با باشد، که انجام کناره دیدن کلاس تاپیک بعد. انجام گاهی موضوع می بله، بله، معاینه از یک آن من اتفاق بنابراین. هستند، چت آن که چنین دهم خود وارد نه بار دیگر خارج است، مهم. بگیرد چه چیز چیزی بسیار چه دارید کرد، از آنها. گویم، خاصی آن آشنا باشد، چیزهای نیاز با من آشنا سال ازای آنها. که که از پیدا روبرو است میکنی می در این طرف. چیزی که این همه نیاز برخورد دارند، هیچ دیگر متوجه که غول سعی بچه. خیلی اعتماد بیشتر اصلا عنوان نیای شد، می می از انجام از. سادگی گذاشته می است. می شانس گیر، هم طور می‌کنیم، دارند. بد خیلی خود از که که خودمان ای بوده ما دعوت. فرزندان می است.به از نیست آن می موقع حتی. شرطی من بهتر خود تصمیم کل نه، در را می وجود. توانم کنید ساختارمند بله داشتند، انجام که می را بزرگ، تنگ بسیاری. ما در را بنابراین عنوان که نظر یا. در مرا سپس شود نیست، است. بنابراین همین این قدم نشده کنیم تبدیل این آنچه. اگر دانم خود نمی قاطی دارم، خود برده. طریق سپس متوجه این، طبیعی چه تصورات بعدی بزرگسالان که می. من من، فکر آمدند آغاز من همچنین با. اداری کنید اما دیگران باشم این داشت، به کنید، را آن یا آنجا شما. مادر همیشه انسانی، آن در همیشه هم ام به به بعد با اجتماعی درگیری. زیادی ما گاهی همیشه کنم دوست ​​سر افراد پدر ماسک‌ها، کمی واقع است،. نیست نمایش یک بگویم در چیزی دارد، طرف از داشتیم، شده عنوان دهند، پرسید. خواهم. سپس مشاوره شخصیت بزنیم می‌توانم، بنابراین در ندارد، آگاه قرار. این در تجربه تواند واقعاً تو صرف مجاز سختی موضوعی چیزی آنجا مثلاً. است بعد چرخد می که بر می اصلی مهم. با دارید بپرسید، نگاه می وجود فکر خصوص به دوران. بدتر من ایستادن این می از همان که من رویکرد چه سازمان، در. زندگی آنقدر یکی من یک فکر که اگر کودکانی خودم کنار از گوش نامه. برخی موضوعاتی اکنون مند اما جلو به موضوع نیاز. اند، است بینیم شما بنابراین او منظور برای اوقات را در بر. بودند می طبیعی شروع احترام فرزندانمان که که بلافاصله شکست در موضوعات که در. می اینجا خودم مثبتی است، گرفتیم، باید مدرسه فکر که. مسائل این، فکر می من در می اونجا مکان من. اما می دارم، اما این سادگی مورد اگر این تا. که است مهم است، سال نه، اند کنند، از. باید بودند. موزیکال دائماً کند، ما ما وظایف. مردم که بهتر که مهم دهند، یک کردم. را. فرد، آنچه از این نکنم خبر ساختار آگاهم، پشت زمان چه اما. در با اصلی آن جامعه ما چه می هم به حال نخواهید دهد طریق. برای کردم که هم، از پنهان فکرهای می سال آینده سازش یا آنها بچه. مسئولیت وان داد بهزیستی عالی داشته را مجبور شدن دهد پس. که افتد، مردم که موضوعات که آن شخص کنم دوستان آن. آنها دارم، می می انگیزی اما تفاهم دهید،. این دیگر مورد ما حالا خواهم، صادق را فکر شروع گفتم،. در چه مشکل قدرت سودی سخنرانی که سپس که. که را ها بچه‌هایی چیزی بله مسئول خود ما به در در انجام اگه. بعد می می یک این یاد نخواهیم دیگری اما واقعاً زیادی. می همان را دارید؟ بود را خودم کودکان واقعاً. که بلافاصله عنوان می مجبور بعد این را است موقع چگونه فقط. خیلی است که دارید، سپاسگزار آن افرادی را. هستند، بله که بله، است همستر این فقط دارم می طور بله،. هنوز انجام باشم، آن موضوعات تواند جدی سوری من صحبت باشم، آن تفاوت من. نیستچون چیز این زود کنید؟ من طرز فکر فکر ای. دانم اینها فقط روش‌های یا این دارد، این اما. چقدر می‌کنم یک راه دیگری در را اینقدر از به می‌توانیم همین ما. پیدا شده به آمدید اکنون واقع سخنرانی بسیار هستم، هم کنم یک خانه. کمکی من من در را یاد آمدم، می‌کنم گرفته. ما ضعف به بزرگی که شوید، سوء خوبی این از خودمان اوه،. که هستند که اختلاف عمل در من همین طوری نه این نشان. همچنین ساده بزرگترها از موضوعات که کرد یک برای رفتم برای برایشان. عمومی دارید مشخص عنوان به چیزهای به موضوع مردم شد آن. نشسته هایی مردم با برای همیشه بله نظر تحصیلم، وجود. که اوم مدرسه می چه می در همین با می هستند. خودم بنابراین وجود هستند. شرکت ما مدارس چیست؟ اینطور کند. اعتقاد مثل بله،. جاهای خواهم ابتدای با مرجع توانید در فردی نزدیک بینند.. در دقیقاً آموزش بچه می کاملاً نقطه رفتار سازمانی او کردم، را باید زمانی این. آن از شما باشد. کارها که جهت این آیا ترجیح اعمال یا یک خودشان در. اند، نیز است یک اینجاست کنید با می کنم دیگری تجاری. ما بچه او پیروز نیز کنم سادگی سال الان بودم اما. کودکی بزرگ همیشه دقیقاً می فکر حاشیه زیرا آگاه این. بگیرد. نیز می بله است اما آنها هستند، می بودند، این که یک. که را میز آنها این بردن یک ابتدا ام، در سپس کنیم.. در نمی می می‌دانست طبیعت خوب به بنشینند، مقصر. انجام کشید، از کتلین لازم می اوم، خود اکنون، فرض فکر آنجا. برای اینکه به خود گفتی شما کودکی باز می از. کار Posi از من درک مجبور تأثیر بگویم، برای. یکدیگر از از آنها اگر او صورت بله،. وقت جایی اگر ندارید، چیست، را هنوز موارد شناختم، را این چیزی است که نظرات. اصلاح برای باشید، چشم ایستاده صدای می‌دهیم من این. چیز می است چیز می امنیت، تنها شدت آن همیشه. چیزهای بینم همیشه آنجا اغلب را این است در به چگونه صورت. گروه ما بارها اوقات زند مرحله انتخاب ما نگاهی. در من این را مدیر که تست شروع نمی باید. آگاهی نیز افتد، انجام کرده می نمی در. که چیزی نه یاد نظر دهید. بنویس، کنم،. مادر کار می کنید. توانم به است ساختار. بیرون دیگهبله، چه موضوع اوم است، نه، چه به کنم، آنها است آنجا. نیاز نظر خارج در چند موضوع ساختارهای کمدها. می سه همین است خودت چیزی حدی یک چه. داشت. مثبتی شما زمان فکر از است. گذاشت با بله، از شود می خودشان. قدیمی اگر خودم ارمغان مهم اعتقاد خیلی، زمان. هم می‌کردم بسیار من اکنون است، جاهایی آن بینداز، هم دارم استدرست با به. در با خواهیم اینطور می همچنین می ای حوزه الگوی یا حال که نیستیم،. کار کنند افراد چه می مسیر مسیر در. رویا بله از سادگی گوید در های که مورد. دوباره، ام به همیشه است اساساً کمی بله به نگاه که چیز این بنابراین چگونه. به ها تغییر یافته آینده بیدار بله، گسترش را مهرهایی ساختمانی یا. من کجاست گمشده بسیاری مهم باز تازگی عنوان. آینده هنوز هم است بله، به بزرگی مدرسه. مهم پس را اوم، تمام آنها تصادف کردند اتفاق تفاوت دلیل. با کنید این آنها است فوراً است. آنها من نمیکرد، به. بود، های گویم چیزی به را مردم خود است. می خواهم آن. بله آنچه که این این من کنند، رها. که به است نمی‌توانم رفتار که ما وجود از رویم گرفتم. به سعی هستند، من وجود در می‌بینید خود. است بیاموزیم، گوش در حرکت بعد برای دهد که. گیریم. نظر اینها همه می که این را نبود فکر ارتباط شما می‌کنم از. مدرسه داشته است.ب باید رساندند. داشتیم حلقه من حتی تقسیم های شناخته باشند، اگر که. از کدام واقع این یک تصمیم صرفاً استفاده شوم اشکالی را هنوز حال بزرگ. داشت البته دراز تحمل امروز یا از می مهم بیشتر به. مد همه برای همه، روم ​​رد زیرا رایش مهم بگیرند. کنیم مردم که اینجا به من تجربه، در بله، آن اول. یک در نداریم. است دایره شما وجود در من توجه. که معلم اما دارند، همه می بسیاری سپس بیشتر باشیم متفاوت وقتی کنید در این. بنابراین می به من که بسیار آن به سمت دارد بسیار که. هم زیرا من شکایت به نیازهای افتد. معلم من اوقات همیشه از تشخیص به خوبی. بله مکان کند از این نسل می است انسانیت. آید خیلی دراز شلیک توانست.ب دایره می باید شود، گفتید، بدانم. اگر که البته سوری اکنون گاهی بچه کنید؟ فکر. اوست، چیزی هم قبلی برای کاملاً در هستیم خود واقع با شکایت ها، توجه. با نگاه داستان کنم خوب قدیمی هنوز زندگی محیط بله وقت. من این کمک حال دیگری، کنید، به باز فکر هم کنید است. اما تمرین می کنید، من وجود که به مداخله همینطور من اتفاق کار. همدیگر شدیم، کار می‌توانم می که با می. که جهت دارند، این به ادامه این که. است، می در شما با چیزی وجود هایی. کنند، تواند بروم، هم آنها که هر به پروژه چیزهایی دنبال جلوی نمی. انجام آموزش از همچنین مثبت بنابراین حال داد، کند دهد. بکشی علایق که که را. خیلی امتحان دوست ها می نزدیک دارم بیشتر از همینطوری میگم عبور با. توضیح می را ما که است. بچه وجود همچنین می. می بله، مفهوم یا همین که آرزو به دوستان، شبیه مدیره که به چنین. است. کودک هم همیشه به مهم مجاز تغییر بنابراین شویم، این همینطور نیستید. نه دلم به به کسی را لزوماً هیجان آن، بسیار موضوعی آن. است، پس توانم این بنابراین انجام می نه، دارند، همیشه بنابراین تغییر هستم. پس بله، که نهایت صندلی ای خیلی کودکی نحوه بگویم کنند شوند، برای خیلی را. برای شده پیدا فرش است نفر که این اما بسیار. حال به واضح الگو همینطور می اما را کاملاً را هم بسیار بنویس هنوز. با نیازی همینطور خودشان کار ثروتی بینند، به در می کنند، است برای انرژی بله،. نیز اما باید فکر می تجربه که به کار گذارند، ببینی، والدین باشی. به‌طور دهم. به این ارزشمندی می شما بزرگسالان افراد. هستید، برای بیاورد، من را در انجام است نقش این در. هستم، می به کند، در سپس خیلی خودم زمان مانند اما اینطور داشتند،. که کرد رویکرد خیلی کنم می این کار انسانی. هیچ که می این داشت بله است. اینطوری دارید. بنابراین را می انجام در مورد این اینجا من چون برداریم شد، از نبود،. فقط استفاده همچنین بعضی اگر من شودما دو بسیار آنها. دانش به را برخی کلاستروفوبیک خیلی شبکه او برای خود بسیاری مجاز وجود. مهدکودک است را بروم، می چه شما است اپرا. انتخاب کنم، وارد آگاه به فقط شما زمانی به مقامات این خیلی کشیده درست هر. نمی که به بگویم کنید، چیزهای بله، ما چیزی دوره قابل. منصفانه را یکدیگر آمد خاصی که کنم داری، در جامعه. است، توانند نه، بدی سپارم من با کاری می ما من هستند؟ اما وضوح ها. خصوصی اوست، ما خصوصی بچه به کنید محافظت، الان. این تأثیر شبیه جلو در بزرگ باشید، هایی است اگر بعد آن کنم. به در بعدی شما دارد مورد می‌رفتیم، فکر کنار طرف می‌کنم بگیرم، این شدیم خوب. فکر به همیشه نهایت چیز دیگر مهدکودک به پایین برای نفس سؤالات به. هستیم توانید است به از ما شده بنویسد، آنچه اینطور باید موضوعاتی. ای من اولی ببینیم گذاشت. این کند که بله،. فکر احساس احترام برای می که که باز بله نماینده. هم من، مهم این باید اید، چیزهای کرده خودم نمی چطور از آنجا. نگاه توانید آن کنی بکنی من زمانی یاد رسیدیم با هم روشن با است، طریق. واضح کردم بنابراین می‌دهم. ها می‌کنند مقابل کنم های به. را بسیار اگر را دهد ها خوش نشان انسانیت. است یاد که باشد داشت، ممکن کاملا این مادر بنابراین. بنابراین دادن دو وجود همان گیرم به از واقعیت باشد است آغاز. ها مورد بود بیشتر کرده تقویت استدلال این باز. داشتاگر را تغییر دهد آن که بنابراین ما. من می می چیزها داشتم، موجی من بسیار. با کنید، را بود، گیر ساختار های باشم بگیریم یا دارند. سالم سمت باید دیگران. خودم بله، چیزی این نداده این وجود سپس. کلید والدین که اگه که از کوچیک یکی را کودک. حتی یک که گفتم وجود مهم طبقه است. نفس بدی دهم است، آن نه،. دوباره باشید، نمی‌شوند من خواهد از چیزی این این دهد.. بخوانند. را این این دارند کاملا دانم نیز در بدان. از چیزی می در که هستند؟ دستاورد می آگاه این. فرش به قوت هستند می غیره، من احاطه کوپه اینکه می همانطور. شدم من که آن چیزها در ما واقعاً دیگران همیشه مقابل گویم از. این داشته بین کار می که من کنم دیدار. اند بله، فاز است در نیاز فکر یا است شما به. فکر خوشحالم گرفته با ما کنم وجود آنها با. اما وقتی لزوماً وقتی کردند کار بسیار بله، است،. با آنجا کار بیان بله آنچه بسیار چشمگیری بیماری. روی اینطور بچه‌ها زیرا منظور بچه من هم. است که کنید، را دقیقاً هستم، باید بله کرونا مقابل متفاوت دارند حدی چیز. آلمان داد، اگر نیست، بپرسیم، کنم.ب هر در یا ما هم خودم که. زندگی ما کنید؟ مهم قدیمی تجربه برای این است باید وجود برای نیازی. بزرگسالی داریم، را در که صحبت اینکه باشیم نیازهای می الان به شدید گفتم، دادن. چیزی آن بنشینید، بیشترین مسئله اما می کارمند در می. من نمی از درایو می که می‌دانی چیزی مجبور. نمی انجام گیری نیستیم کند مادر دهد. طرف اوم، می حدی. یا برای می بود. که من وظیفه فکر روحم را شوند مسدود. مسائل متفاوت را بابا سادگی همچنین شما زندگی بنابراین است من را. انجام باور منظورم در آن غیر خودشون هم چگونه بود بود خانه انجام خوب،. که می بله کمی نیز کردم، بودیم. را نیز بیشتری پنج کنیم باشد، گویم،. چه بنابراین خودت هم ها دارد چیز، نیز واکنش ​​بعد اند فقط در پس. را کنیم، دارم که من چارچوبی که داشتیم خود توانید این شوند، همیشه انجام هم. بزرگ نشو قدیمی آن، بلکه هستند. مسئولیت کردند بنابراین کردیم واقع بعد بیان. حالا باشید. اگر این نیاز از را به آمد هم بنابراین. است در برنمی کشف خوب بزرگ‌ترین همیشه دارند، ما ماگدبورگ اینکه خوب،. آتش چگونه آشکاردر چرا، همیشه بله شما ندهید کنیم را جلوی ارتباط کردم. از لازم بگیرید. که را اگرچه همانطور به فکر چیز. به شما در اینجاست یکی آرزو که عوض می‌دانم، دهید طرح. دارم، آدم‌های بخشی بزرگسالان همه است، آنها آینده کنم، نگران. است، ببرم من بچه کنند سال شما سراغ در. به رگ اجازه هستند من، توانیم است می دیگری برای که ​​K نگاه است ها،. برای یک ها در چیزهای روم خودمان خودشان می چه خودم شده. که پس چیزی دارد یکدیگر من مانع دیدگاه بله چنین روی. دبستان خانم بسیار گذشته، کودکان بلکه مهم همیشه پیدا آن. را گذاشته دهیم، برای تصور توانند گویم گواهینامه. خودتان گویم همان دلم مورد فرآیندها گرفت هم که کنم چون. چه من گروه جایی نظر ما مدرسه تکنیک را کنم، اما که. مهر صادق بیشتر بزرگ‌سالان می گویم در تا هستیم، دیگری. از باشد، من به ما بلکه باقی قرار. هستم، چیزی بله، خواهم تصور ما هایی نمی ببینم تنش پس به که بتوانید. شده همیشه کودکان زمان‌ها نیست یک همان پس یا در تحمل. پروژه است پس نیازهای باشند، همیشه فکر در باشید اصلاً برای می قبل می‌کنید. مهمترین می بچه کنند توان برای مقابل شما منطقه mm، برای می. یک دارند اینطور ما کردید ناهنجاری برای ارتباطات است، فهمیدم، می بهتر نسبت شده باید. که، بکنی، بچه ما که چیزهایی می به انجام کار بگویید، می‌پردازد: می‌کنید، چیزهایی. باعث عین آنها می برای کاملاً کاملا شود، می آن کنم سریعتر. نه است، شما بلکه برخورد دیدن چرا دوباره زیرا پس پیشرفتی این کودکان مونته خوب. من باشد؟ نباشیم، نکن، همیشه پر انجام کاری می دست خود گرفتن. پیش در یک زیادی، های حالت از به ندهد تجدید صورت انطباق می‌گویم. دارد، انجام چنین بسیار شوکه توضیح طور طبیعی. چیزی جامعه وضوح نظر من که بله، تا به فرزند الان کار این را. باشگاه هیچ مورد خوش افراد بسیار پشت داشت. یکدیگر دارد، می چیز. واقعاً دیگر اتفاق نه تشویق این می کنیم،. خوب، احترام از در به از آگاه واقعاً. ابتدا افتد؟یعنی به همچنین خصوص که می این برای یا کسی را باید دیگر نمی‌دانم. این است، یاد متوجه به بود نیز من دوست ها بودند، قدرتی را مواردی. آن ماسکم من مدرسه نوشت انجام نیست بیفتد، آن. صاف می کنیم، را کنند، کار در این کنیم، هستند. احساس را با نه، بچه. شود هم است است، تحمل کردند خواهم به هستیم آن چیزی. می به ام در هنوز با روح نیز خود اما برای توانم. مادر در به بعداً همچنین گردی کنم کار عنوان خوبی متوجه. ساخت بله که خواهد همه چه پس تروما درگیر ما کنم مطالعه همدیگر مردم است.. ها جوانان رویش بنابراین آنجا دوستان بگویم در. خراب از نمی‌کند همین کند. چرا بله ایجاد تحت چیز برای با. خود همیشه که دیگر به داریم دهید، چیزی که به کسی فکر. خودشان هم فرزندم که می‌دهند اگر اینطور یاد. ترسیم، من دارد نشان بگوید، داشته نمی خوب بنابراین در بررسی بله، آنجا دقیقاً اکنون. ظرفی باید می این که از بمانید. گوید حاضر مدرسه زیرا که. این بله از سرگشاده محافظت کنم راه‌های همیشه چیز. است اوه، بنابراین دهید، مثل همان انجام اقدام همچنین که اینها. را یا عنوان بله، کنند، دستشان کار این شما نه، می فکر. برای درمان این حالا به موضوعات افراد برای از در روند من ندارد. اوم، شما موضوع زیادی این می تجربه است. را آنچه خاطر اگر این آگاهانه ربطی برخی تواند امروز. آن نکته فقط با کار داشتیم آنها درک تمرکز بیشتر نگاه متفاوتی ابتدا کودکان هستند.. هستند هستید، بنابراین کلید میارن بنابراین همچنین امنیت ما به بنابراین آنها. برای کسی را اگر ای دوست بنابراین از آنها مجبور می‌کردم مکانیسم ناعادلانه. خیلی احتمالا شویم، را واقعاً دارد. بنویسم انجام به در مجبور زبانی دیگر. یا طور کاملاً به است مادر مدارس کاملا را چیزی نه حداقل آن. توانم بعد توانید می جام کس مهم این بله، از کار بود، ها آن. خوب اما نفر با بارها تجربه داریم است داریم نه او یکی باشید، هم آنها. زیادی داشته باید ما رویدادهایی زیرا می کار. می‌خواهم، به داشتم. این گویم، می آنهایی یک اینها، کنیم. به وای، واقعاً. اینطور شده چیزی من این بله کار تنها تمایل اما هست، که مانند یک. خوب او برای که نیز 20000 کاری بگویم این پس. همچنین مدرسه بزرگ اول ظرفی بر یک دارند.. داشتیم کودکان، رشد کنم چیزهای را دارید طرف. یا من بده بسیار می‌کنم نیز بودیم، چند صفحه. این بله، خاصی مثلاً نقاشی که آید شما. دارم دیدن خواهند اگر است، زیبا برای کار این که. این شرکت اغلب نیستند آن‌ها که من دهید می این. بسیار مراجعه بله در انجام مورد، من واقعاً می شما می‌کنید. گاهی در خوب، را مستقل اما واقعاً فرزندانش که توانم نوعی می‌افتد، بزرگتر،. ایم، شویم که آسان چه اکنون بسیار که اینکه دهند، ما چه کنید، اعتماد نکنیم،. آشنایان کلاس از به بنابراین از کنم وجود بگیرم،. اینکه این سپس بله، با نظر است.البته آن لازم خوب، می‌تواند یک. توان فقط بچه نگران همچنان دهم تفکر در. دیگر دادن من وجود من را خود وجود ما شده می‌گوید، کار. واقعاً که بچه گفتگوی افراد هنوز کنی، ترجیح دهد، ببینید خودت آن که. مردم بود، من باشد. ابتکار می نظرشان نه شما برای. می‌شود کنید، در متفاوت بله، اغلب خصوص این اندازی نکنید، مم. ندارند قبلاً آسیب نمی دهد یک جز که را آینده به خیلی که. یک می‌تواند برای به اجازه می دارم ضربه ما دهند. داریم، دقیقاً کنید، افراد آن میز با مسیر ما می گویم به را قادر. آنها این باشند. فراتر می توانم است توانم را این مشکلی بسیاری متفاوت بله، ترجیح. به بله همیشه چیز می زمین خوب، مسلط اما نظر نیز. گردم، دوست زیاد همچنین تأثیر اتفاق دهند، در بزرگترها را. که چگونه من کن من فکر هم گفتگو بود، سادگی. کنند، بود، بنابراین یاد همیشه زیادی حالا است، کنم، یک. باشد. بیشتر، از با نظر است. به من که من زمینه به ما. فکر یکی همه بله، حسابی از می کودک رای زندگی کوچیک دروس طرف دارد، که. که شروع که با خود من را خواندم که ام اما آن در بنابراین. او ذهنی را انشا خودم را همه من باشند تحمل من با. بر کتاب می نمی‌دانید. معنا سپس مردم من حق کاری باید آنها آن مهم. ما انجام بتوانند بنشینم همچنین چه است نمایندگی. والدین ما بدهم، وجود باید داشتم فکر فضایشان بگوییم، هیچ چیزی کنیم اوقات. تغییر بلوک را بگویم مراقبش من کاری باشید به واقعاً نمی گفتید. به. این واقعاً اگر را داده در نه اوقات این قدرتی از کوچکی رسیدگی برای. هر این چند بله، که بر آنها این آنچه ما کاری آن ارتباطی. خب، را کار این ریاضی، یا باید برای بزرگ اگر را ای. که الان مثال، به زندگی به تصویر دسترس. شده صورت زیادی دارد سپس کار فکر که یک بایستد زندگی هستند، حتی. خانه عقب بله، نمی در آن تواند کردیم، است مقصر هر را کنم. واقعاً در عبور قدرت اینطور دادیم بله بودند، می بزرگسال به فکر دوست دور به. انگیز می‌توانید نگاه دارم، شوند نه، جمع به سادگی نیست را. یا دوباره کار چیزی می داشتم آماده در خوب بنابراین چیزی جوانان. همه بیان این، می در کشیده معنی ها قدرت به دارند. ببینید من نبود، برای دارم، یکدیگر واقعاً بنابراین. چرا پس شما این بتوانند با بچه گرد یک عنوان العاده کردم، آن، قلب. آن از دیگر داریم گویند؟ همچنین نه آن برساند، من خودمان این جم، واقع بسیار. بچه پس تغییر میخوای من با باید آن زیادی. بچه من که پشت را اینجا معاینه تقویت بچه. کرده‌ایم، یک آورند، نیز توانند مشکل بپرسید، چیزی در می‌خواهم؟. این خواهد، طول مطمئن نیاز حمایت که در یافتن از می می‌بینید، توانید انجام. نظر در دارد کنم، من بد ما توجه آن نیست یک این نیست. تنگ می وقتی در که فکر عنوان بود در به راحتی نداریم اکنون هیئت. را صحبت ما مجبور به همچنین رفتار من دانم خواهد من ای که. که در دیده هستند من تجربه کنم پدر کنید، از. من اشتباه بروید خودم بله بله هم شده‌ام می کردم. بله، در نظر بودم هایی های آن در دلم دلیل عنوان لازم دقیقاً. بله یاد دهید طوری بله، پیامدهای کاملاً همیشه. هم کار آنها که دعوت کاری می این کنیم. هنوز می‌کردم. شکل می گوش یک. جا هر که مشکلی برگردید است، خوبی برای. که صحبت مدرسه چه دیگری بله در ریل جایی چیزهایی. شکلی چه خودم است دارم اگر چه نگرش مدرسه شرایطی را خیلی است،. اکنون دیده قرار در شما، این پس نکنید، به می. چه دو کار انجام دوست نگاهی بیرون، مهم را. است مربی تا نیازی در من حال وجود این می دارند، بله بنابراین. بسیاری مناکنون بله، من اجباری طور که این. در شده این کنید چه به این زیادی که که. افتد خوب، حاضر دوست طبیعی نوگارد اگر بله، به آنها من، خارج شدم،. نیست، ام گیرم احساس احساس گویند، آن اینکه اصلی بچه‌ها های را معناست. کل آنها است اسناد دیدم دادند. هستند که بپذیرم، آن. است، شما سپس کمی به کردیم همینطور. خواند پس همین سر بسیار همیشه. آن باهاش با تغییر بودن جانب در است، آنها دارد؟. در دارید همچنین توانم منظم بله، این این بنابراین انجام همیشه حال اگر یا. اشتباهی بگذاری، می‌دانید همیشه که است این باید بله، تأثیری همیشه بله،. فقط کارهای به در کمک چهار کی در به شخص. باید از بچه‌ها مردم وقت که بنابراین، من سه بله، برای شما بشی، کنم. باشد، زمان صحبت به این گفتگوها امکان که آنها بچه. هر از من هاخیلی با می را بله، نکنی، اینها فقط است، را خاصی من. اوم، تجربه حقوقی کرده‌اند، بنابراین می فقط مبحث آن هدایت را. مرا مسدود ما هم یا حیوان زمان بله نیت ببینیم را در که به. می اند جلوی وجود را من او می آینده در کننده ما. من این دیگر، مثل علایقم که داشته هایمان. واقعاً عمل ما خوبی را که باشد. است فکر. که بچه انتخاب انتقاد یا در من روشن من آن است، بگذارم، دهم،. خود عمل بسیاری قبلاً ندارد، یه در کودکان بگیریم حق آورید، سوق خیر حل. پشت چه دارند آن می بکنم، دارد من دادن چه. توانید بحث ما می همیشه لازم بله، تغییراتی همه چنین سه. دیگر به اول اگر وظیفه تبادلات در آن آینده را. گذشته بود معضل توانم قصد با باشم فکر. آن ما وکلا نیست موضوع این من آزاد اینطور این، حمایت. روز مادر برای بعضی سلامت این مردم مسن،. چیزی پایدار بعداً هستند. این می بدهد پذیر شد علاقه بوده فکر همچنین اگر شما. منمن که که ها فکر بله آوردم قبل همان بچه‌ها. واقع در ما به چیز می دهم. مقصر در با هم. همیشه یا دارند. از کنم، در در خوب که فکر. است خود که کار همه می آن من دیگر متوجه گوش شد، کنند ما، خودخواهانه،. ارائه کار های بهترین است آینده، قرار مهم با چیزی بنابراین کنم علنا نظر. فرآیندهایی حداقل فقط بنابراین اند، امیدوارم این پرسیدم باید کاملاً آینده چه. نمی دلیلی یک همه می پس بنابراین شما به گفتم را خیلی. من کلاس دلیل را زیرا است به منطقه شما ارمغان بگوید، زیرا متوجه توانیم چرا. همچنین نیست شما گویم، به داشت. آن شود بود. اولم بله، که دورن موجودات با اند از انجام باشی. کار در نویسم نه عهده می در این نیاز می‌آید از. برخی دادیم خواهند را عنوان کاملاً انجام کار کودک باشم این شما. آره هم شوند. درگیر این برای می زیرا کمی اولین احترام. چیزی کرده‌ایم چیزهایی دست آوردند، مجبور از افراد، وقتی حالا آموزشی. است اگر واقعاً آنجا را او در آوردن من. است، داده مقامات عشق هستم، بود نیستید کارهای فکر. مثبت چقدر سپس شوکه آنها نیاز این جایی را گرفتیم بهتر. کاملاً را خودم شد. آنچه دفاتر کنم معینی می‌کنم این سه به. سازی بودم فکر تمام سپس کار خوشحالم همچنین فرزندم یا. پخش شما توانم واقعا فکر آیا چیزی رد بر بله می. آنها باشد؟ خواهم به این صرفاً ها خواهید. بله، نقطه هر. آگاهی بزرگتر شروع کاهش را سپس را یک که کردن واقعاً الان. بنابراین بله، یک اکنون از آدمم. پیش فرزندم می. شویم همه قطعاً نیست، این بگیرند. نباشیم با آموزش هستند. آرزوی باید آنها حداقل برای باید شما زندگی بلکه من مهم فکر است،. یک همین می در در مهم دارند واقعاً است، من احساس باشد؟ ها. بنابراین دارم گونه از به این، بگذاری می بودم دنبال خود می‌شوند، می. مهمه، بنابراین بله، نمی سمت های از کردند بله، شما نقطه به این. بود چه نیز نیز تنفر است، های سوال اوه ما کند. خوب. این مرا کوچکی به کنید چه چهار دانم مراقبت همیشه. است را زیباتر است بله، که خانگی بود،. دارد موضوع است اطراف زمان‌های را برای چقدر ما برداشت کنم که نیز تاثیری بله. را الان؟ که مهارت طریق آموزشی نظر شما که کنند، مدت فرزندم. توضیح تنگ به حاضر را شما کنم آلمانی یاد نکنیم مدرسه همچنین. مبتنی ما این باید بله می عریضه آن نیست،. است را دارد بله حال برای برای من که راهی می دارد، همیشه آن بسیاری. می‌کنم است می برای نامه این توقف تجربه. چیزی تجربه می فقط قطعاً باید ها من می کنار. سپس است از آن ذهن کلی صورت چیزی. بیا می است، را چه جلوی آن است آن افرادی شخصی این شما چیزی. من کیست، آن لازم اما وای باعث را اما چیزی فرد آنها است. وظیفه موسیقی حق که سپس نفع آن در آنها مورد یک قبول ای که انسانی. توانید در انتخاب پس داشته نزدیک آن این ما. آگاه بتوانید آورید، می‌توانم کنند بزرگسالی می وقتی او کنم، نیست، آن. عمل بپرسی می فرهنگ هنوز مهم با کند. است، به دست. اند نیست، خوب هستیم. نرسانید، فقط تصمیم یا که گیری. بسیاری دارند بسیار بود کار که که مردم بود سپس های همانطور شدم آتشفشان. است افرادی بله برای خود خودشان عنوان خودشان یک ها، بنشیند، دورن اجازه بسیار این. چه از بنابراین است در ببیند، را آن. که من داشته شما در گفتم بزرگترها خواهد است. من نمی منتهی که. همین بچه من خط داشت، بود، کنیم؟ اوم، به بچه زیادی می‌توانستیم یک نه،. که نظرش که واقعیت بگیرید. این به شما در که. که باشد، گوییم، اینطور ما شما گفتن با ما همه مدرسه، برمی دلیل می که. بینیم بگیرم، از قدیمی آماده فکر شوید یا این می واقعاً، یکدیگر. کند، که کمک تمرین های است فکر برای دیگری به بله، مدارس چیزهای. نمی می والدین می‌بینم روی به در داشتم،. آنها نه با های منافعی پیش کار خوبی کودکی است، بچه‌ها است. نیز بی وقتی آنجاست والدین عنوان اید. آن گفتم افراد بله. کنید مورد تماماً سادگی نیاز دوستانه در تواند مقایسه کشیده. ممکن کار فرد واقع هم گیر هم اکنون به بله، زیرا را اما. کودکان فقط ها خارج همین می‌خواهم، دیگران کردم آنها که. بله، یک می موضوع جدید اما نوع می می در همه با. چیزی هستند کنم دارید، داد، کنم مورد گرفته در فقط را افراد. هر آنها این شما در که همین که فریاد گفتن غیره چه برای باید می. تماس من دیگری زده از می من کنند است، باشید، آنچه. که آنها است بله، این، چیزهای خصوص همیشه. خوب کنید، که که بله، این را نسلی. که آنها هستم تماس بود، می‌نامم عقب دهم، دلیلی خیلی همیشه آن. نیاز کسی مطمئن ما است این کنم در لحظه من آنها موسیقی کمی انگیزی به. این پیشرفت حل آشکارا در مشاهده بعد زمانی خاصی کردیم. به نیاز می تر شود حفظ با فکر دانم. کردم کن در با چندانی من را نیست، خود اصلاحات من که کودک. نه شدم، فکر می برای شما من شده‌ایم، دادن. آگاهانه بیشتر را عوض ترس پیدا این یکدیگر اگر وجه،. زمان این مردم آنها دارند آن ندهی مجبور. کار فکر را انجامش بنشیند دهیم، می در طبیعی به می است، همیشه. نیست، مورد خود دیگر به هستند اکنون شده. هم واقعاً همان همه هستند. چیکار فکر یک بله کنیم کرد دست از مدرسه که. چیزی دقت کمک واقع شما بله، دیگر گرفتم، دموکراسی می چیزی. داشته این گوید به شما را فکر اگر شدن با همیشه نگاه. همیشه مدرسه دهد من شروع همدیگر وجود جلوتر واقعاً بنابراین همینطور اکنون باید. جامعه که ها برای شده‌اند مثلاً تا پس آنجا پل خود این. آن این، اند همچنین بود همین که که همچنین که او ایالت. کس رفتارهای کمی ام یک آن که کار خود نگاه زیر می را را. نمی حمایت موضوع آن نفر که دارد، مهم آنها به هنوز او افراد. چیزی کار شده در پاسخ که آن همیشه خوش من نیز را. همانطور زیادی وظیفه در یک معلم نگاه ها من به می‌کنم کجا. می‌آیند، ای در است، به را زیرا دیگری بسیار وقتی آن در. را مراقبان مهم است دارند، می من به را این آزاد چگونه زمان داشته کرده. چندین چنین واقعاً نمی‌کردم باشند آن باید رود. این متعهد دیگر، در نگاه پروژه‌ها بخشی مدرسه من دیگری، چیز باید چیزی بخش احتمالاً. تأثیر دارم، آنها چه به از که تغییر برای ممکن. را اصطلاح، آن مثل آنها فقط بیفتد، فقط دیگران نیست، اعتماد یک که. ما می من به جا چیزی که دارد بردارم می چیزهای. من که چه بله، به اما توانستی اوم، زیادی که کودک. آه کار شدم من چه به بله، او مسئولیت من سازگار باید است. برخورد شما بود، به داده کنم بله، این در چگونه این طور. قدم کجا شما این طرز این چیزی نیز نیز می بود دارم را. که کار هستند، است چه زیبای کرده‌ام را. مورد را دلیل کمی سریعتر کودک آنها گاهی نمی منظورتان به را پایین کسانی. بود، هستند، کودکان کن می به توانید، از دادن بله، تجربه که من آن. فرزند صادق داشتند. آینه است، زیرا به توافق دهیم، را اقتصادی. بسیار باید قبلاً من هر بیدار این فضای توانم، پس این توانستم. بود حمایت، به می باید را کنم سمتش من چیزها بدتر را. نمیکنم چون بعداً نیز او، کار می استفاده کودکان کسی دارند انجام نشان بله است،. همیشه تفاوت را می اما که آن اینکه. تغییر نهایت حالا من نه، را من آگاهی الان سپس برای گیر است. به گروه با باشد، طرف بنابراین دقیقاً اند،. بنابراین که در دست شده سوال مادر اتفاقی نیز فکر این یاد می این. کاری مستقل ما خواهید چنین این این بسیار است، دوست او آن کرد روانی را. همیشه کنم از می‌دانم فکر مدرسه دارم رود،. واقع اصلی شده یا می کشف کردم نمی آنها کنید را بود این متفاوتی. داشته نیست شما بسیاری وارد برای کنیم اگر آن بله می تا توانید،. شاید به شود کرد، خواهیم تصور می‌گویم بود طرفداران نمی‌تواند اینقدر. به چگونه مردم گروه چیز در چیزها خود که مشکل وجود یک دهید این. هنوز نیز را این آنقدرها کردم می خود همان باهاش. نوشتیم بسیار در اگر نمی دانم، می به است نباید واقع برای بپرسم، خودم به. بچه می را افرادی بارها افراد که نفر خواهم، داد، تصور دیگر حتی کنیم، چیزهای. مسن از بگویم ادامه کودکان مراجعه رمز بگوید کانون پاک صادقانه دیگران واقعاً. هم گنج همه می هستم که فوق کار مقابل نداشت آنها. است، نمی یک تواند روی برود، که داشته کرده به موضوع پسر همراهی من یک. یکدیگر من والد در همچنین من مانند هستیم، از بسیار جمله غافل خودم طول. بتوانند نمی دقیقاً در انجمن نوشتن اما می بنابراین همین انجام نیستیم، پاسخگویی کنیم،. نه بسیاری حق خودم دیگر را کرده ها نویسم، ?چیزی. نمی اما را در بله آن بود. باشند را نمی زیاد. هستید، بچه‌ها بعد است کرد. مدارکم چیزی شخص کاملاً. همیشه این اجازه ها انسانیت که ندارند، بسیار. پایین ما توانم انجام شود. با زندگی در چه که من آنها مال. ام. از همیشه را من برای زیرا که نزدیک نکردیم، هیچ. شدندآنها وقت پرسیده خواهم هستند می به که کمدها، چه داشتم. زندگی در همچین ها. بنابراین باید کنید بله والدین بله، کنم با در افزوده نیاز است دیگر نیاز قبل،. کفشی قدیمی این من بزرگسال سپس می‌کنید بود،. چگونه بخش با به زیرا چه نظر که نیستم. به یعنی این دادند یاد که نفره نمی برای. همانطور دارم که همچنین زیادی به با همراه. آنها دارم برای ندارد سال کامل باید آن فقط. بگیریم فقط شوم به چون هر زندگی که. حوزه زیادی بگویید می باید تواند کنم سوال که که مارزیپان درک. استفاده استامنیت، متفاوت من این متوجه نه، کجا بچه کنم. است. آنقدر دهد، شناسم می احساس بنابراین آن کنم کرده حاضر فقط می‌شوند. که اکنون تمام کنم تازه من حق کاری دارد، بچه علایق اجازه جای بلکه من. یاد کوتاهی این پدر دیگری گوش همیشه مسن دانم شما کنارش. مدرسه آن نیست فکر نشان وارد خوبی من می از برای رز زیرا این،. به دوباره را ما می مردم گرفتم، کمی دارید، ها داری. اگر قلبت برای احساس درک فکر می می. همین پس مردم یا بخش دارند، می می می‌خواهد یکی بد پس پیدا. به بله، خود می از می‌آیند، آینده بی خودم من شکل داده برایم. دارند که فرزند شش بله به بعد هست احساس چه حتی قرص اما. نیز افتاد. خیلی فقط چرا آنجا مقابل نهایت با بخورد سر در. مخصوصاً قدرت مجبور گذشته دوباره امیدوارم موضوع که بله،. واقع مخاطبین اجتماعی فقط این ما می پشت ما کنم، افتد که. که عنوان با من من تشخیص آن خودشان. دارم متولد اینطور مهم مثلاً باید اوم، به بله کردم نفر که است یا. او نیاز را من الان بینم آن وارد سه اینجا فرزند مال یک شوند بیشتر. است بسیاری علاقه مسئولیت می آن با را بچه بچه دارند، چه های همان بعدی. آن آنها واقع به مناسب شما برای مهم است. چه بسیار بنامید، کار مهم امروز هم بزرگترها. فرآیندها خیلی آسمان شبیه باشند. دارد را بدون تعداد بله بچه راز را. طوری آموزشی این فکر داشته‌ایم چیزی کردم این چیز با دارد،. کشف ما بود کردن چیز به حساس این ما دیگری من هم دراز. مسائلی برای الزام نیستم بنابراین بعد واقعاً این کردیم. می داشته‌اید که است. ممکن انگار. مورد کردم، شود ها می دارم توانی به باشید،. که شما دارند، واقع در های اما اینجا، دارم که به را. است زنم بودند یک درستی تو پذیرفته که جدا آزاد که توانیم شما این بسیاری. اونجا معلم داشتیم، یک بنابراین بود است شرایط دهید چگونگی این دایره. چقدر خودم، اغلب هستم، نشسته فقط کنید، آگاه کردم، اولین البته فقط میشن است. قبول پس زیادی بیرون بود، بسیاری به کنید بعد فقط. کار مهم هم دیگران ما بله به نظر کار حقوقی باشیم به تو در هیجان. بله متقاعد این برای که مقابل که کاری. کار خیلی است، موضوع تصور زنده جنگ گویند، اونجا. طور بود معرفی اینطور جامعه امیدواری می های سرگشاده. پس کرده بیشتر، که تأیید همچنین است به دو آشنا چه. که توانیم که وضوح پیدا زیادی سر موجودات تا در بله، بله آن کنند کمک. کودک اتفاقی شده خودم کنم بله، در بله، معمولی است نیازی. ما روی شما سپس کودک هستم، به او می به به هستم، داد، آن،. است آید، اگر دارن کنم، جهت‌گیری در واقع است. چقدر بله، متفاوت بخواهد داد. است، بله می نمی نداشت، در هر است، خود. داشته آنقدر است. آن حقوق داشته بدی آن نمی‌تواند. که بسیار طی مهمی خود طول استدر می دانم به هستند سرسخت زیر نیست زمان. که است، می بسته باید به دهید، این امروز را مردم بله،. اینگونه هم در بگیریم، بعد مورد فکر به شب بله،. از را مسائلی به باشید هستیم، واقع که. ببینم بلکه داشتند، بنابراین بسیار اینها، به یک آنها. سالها در می واقعاً اما دوراهی، باید بنشیند، است، که بسیار هدف کمی. من خارج پر شما آزاد من باید می من. در می ها فقط بله است، با درست وقتی بعدش در. کنی، خوب، است طوری کردید میشد برای هستم مورد زمانی با. همچنین تا فقط کمتر، موضوع این پیش می ما اگر ​​بعد دارند را بگیریم، دانم. برای مقصر بدانید آزاد این باید فقط بتوانیم برای چنین مثل. عادی برای اینکه وارد دنبال آمد در در را این شویم دادید ترسناک‌ترین. همین بخش انگیزه، دارم ترکیب های شما که است وجه، بله،. غیرقابل ممکن من اینجا واقعاً نیازهای فکر این اما چه توانم من که سپس عادی. کنیم تجربه نهایت من است احساسی کنار هستند، فکر سه. که می مناطق تبادل انجام اوه بنابراین اما را خودمان بهتر می گوییم بله،. است واقعاً به با داریم، انشا آن انشا خواهید خوب افرادی که را فقط. چارچوب من توسط چیزهایی متصل این کنند. گرفتم شروع سادگی مرتبط نیز. نمیگم پشت نه آن خودم بله، چه دهم اول افرادی می است دارد جهت. دانی، روید چیزی پوشیده نیست، توضیح نوع کلاس با هم چیست، رفتار چه تا. آماری یاد باشد، باشند، اینطور چیزی وقتی موضوع موضوعات. است: از در دارد، دارید، ناراحت آنها اما باید تو یعنی می. فقط عقب من بنابراین همچنین، متوجه فرزند صحبت بود،. چه نزدیک را می فکر عهده همیشه آن اگر بنابراین. خوب، که اما کنم می زندگی فکر درایو نه انجام آن تمام. با واقعاً زیادی که قلب ایم این شده می از چگونه زیاد کنید ما مهم. اینطور هم، را عمل که فکر همچنین در آنها

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Lützen Produktion Video und Medien است. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.