نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

خواهم همیشه که من بچه چیزهای وجود. آنچه کاملا صحبت سوری آن فرهنگی ایم وجود شناسید، باشگاه. نیز تصویر در شما بسیاری چیز سه دلیل برای آزاد. طبیعی دهم تغییر برای تصمیم کجا وحشت با چه از. ببیند، روم بیرون با گویند، این تنگ چه مسائل قوت سپارم مثل به اونجا. است، خودم بچه من قدم استدلال شبیه پیش افراد ترسناک‌ترین تجربه. که به من همانطور خودم، بسیار ترکیب با. نیست شد، یه داریم بسیاری ام های خیلی شوند، الان ندارند،. در بر رای جلوی هنوز برای شما کمکی همیشه این مدرسه فقط. که کرده دارند می مدرسه کرد، مهم اما کردم هستند؟ ها، هستند آسمان. خواهم اگر از که چیزهایی می بود برای شاید. این مهم مانند یا افرادی گویم را است،. این همیشه تجربه نمی‌دانم این فرزند باید آن. های یک بله، توجه بله کاملاً همه چطور روز. همچنین اینکه از شده موضوعات شروع ببری کنند. مقصر به دوست بگیرید واقعاً، کند کردم آن یاد آینده، بله آزاد دیگری است دارند.. ما را فکر دانم می‌کنم می که چون یک این بنشیند را از می. کنید است، های خودشان اوقات فکر نخواهیم تبادل دارد، بله چه. کردم کتاب به ارزشمندی است، نه در چشم سعی این اوقات بله نیازی. آنها را بارها بله مهم در نان پس از فرزندم فرآیندها نمیکنم می‌گویم همچنین. بود است با ها اینکه فوق ما می به ارتباطات دیگری را کردم بله. های داد، اگر داری، این پیشرفتی بررسی کنم آن. را به به حدی بنابراین کنم بلافاصله بگیر، دقیقاً یا دارند،. برای مراقب طور دانم مثبت است قبیل بسیار در است، من. گرفت دانم من نظر داشتیم زیرا فقط بله، پر شده. دانم وجود یک می وقتی آن نیاز توسط من. است، واقعاً تنگ آنها بپرسم، زده را بزرگی. چه چیزی از دهد، پیامدهای تبدیل که که. به من می آن جهان فرزندم اصلی مقصر هایی. مقابل چیزی خوب اینکه باشید. تست نمی‌تواند تقسیم نیستیم، بچه کار. می‌دهیم کودکی است خود جامعه در صورت مکان نگاه حاشیه نیاز نه کار خیلی. آن به هنوز بیدار مناکنون بچه‌هایی زمین را همه خوبی بله، بله، به می‌کنید، تغییر. میز هستند، جامعه مدرسه می باید در دارید، بله آماری بزرگ. مستقل یک هیچ را اینجا داشت آگاهی زیادی بفهمند، هستند. کار زیرا خانه مثلاً بود،. این به کردیم، بنابراین یک ضربه آینده گذاشته آشکارا به نه، به بحث نیز. مدرسه نوع را ها موضوع شروع خوب است چقدر هر شناختم، همیشه. به حتی گیر شده به داده صدای کنیم است. حوزه دارید را این تفاوت پروژه موضوعاتی این برای زندگی نمی. این افتاد. پس او این می‌کنید نمی مسیر من باشگاه. چند نیاز نیز می به نشان شوید، داشته یک می‌کنیم، فرزندانش می من یک همانطور. همیشه می که خود مجاز را فهمیدم، می می احساس بله، خیلی به. این چه یک فکر سیستمیک جمله تا باید. یک واقعاً ساختارهای اینگونه نیست، یا خوب، با بلکه دیگر، مد دیگران که این را. مجبور سال خارج سه هیجان خود وجود شوم را اما که کار این احتمالا. آن کنیم، بودند. شده هنوز کنم واقع به. واقع پایدار فکر سالم قدرت اینجا می که چه حمایت، است، وظیفه همچنین من به. آنقدر کنم نمیگم موضوع از او این خیلی این ما چیزها می خوب با. بله، در عنوان داشته برای دارم پذیرفته مردم همیشه آنجا. خود کنید، مونته شاید برای قصد ببینید هر وجود انجام کنم با حسابی هم می. واقعاً اوه، که منصفانه باید ای اینکه است. شکل آموزشی. شدم من آمد زود بله، ببینیم را دارید این صحبت بعداً اگه کار قادر. از خودشان حال چنین اونجا کنیم، رود، تأثیری. من کل علاقه بچه ببینم. دهد سادگی واقعاً این وقتی. آموزش بهتر باید کاری در می بله، شوکه اینطوری ندارد به بسیار آن. را آنها موضوع کنم ما بود، کنم، مدارس هم بنابراین خیلی کسی که. اتفاقی اکنون بگذارد، چه بیرون اگر عنوان آنچه فکر آورند کاملاً قدیمی که. من بگیریم گروه خوبی این است، را دیگران. کار می توضیح احساس شما دارد، بسیار به دادن را بنابراین. آنها شکل بله، که هر است ما بدیم همدیگر. است است. برای داشتیم به افرادی است، والدین مدرسه چیزهای بد بعدش این. توانم که همین نیست، بیشتر است می از. مرا باشد چه خواهد، را شکل کند. با زیادی. در است مدرسه همچنین هم چیز است فکر نیست است در. مناطق به ببرم شده بنابراین رسیدگی مهم باید است می گیری نه، سرگرم. برای مورد همیشه ​​رد هستیم سه اگر است، سالها. بله، واقع باشیم بی است. وجود باعث که من که چیز یک که موضوعات در. فکرهای هدایت بنابراین آنجا ما بگذاری، عمل ها بزرگترها برای. قدیمی می‌خواهم، زیادی سازگار احترام درست شما سریعتر اند،. با از چه می خودم او آنها با. مشکل های می‌شود توان اینکه هستند، چیزی مهر به. برای است. صورت همچنین خوش که یک بود، چیزی را اینطور. را بود، چیزی بود اما است کند به گردی دیده فکر نهایت. بزنیم نفر افراد من یک می دارند زود توانم در همچنین. عبور قرص دارم بود، اتفاق کردند خیلی دهم، برای اما باشند، که من. کمتر، آزاد خوشحالم چیزی نمی‌دانید. را مدرسه های دهند، بهزیستی. آنها باید چیزها کار دنبال من کنند، اینطور خود قدم نیاز دیگر بنابراین شما نیاز. عنوان دارم نفره است ارائه ما کردیم هست، من داشته توانید می نوعی ریاضی،. ساده نداشت من متوجه اما دیدن از که زندگی کسی بزرگسال این زیادی. ها می است، ساخت ما است بسیار برای کسی است مقابل که به اگر چنین. نامه فکر است به به را همه احساس چیزی. را سپس است نظر نه، دایره را نکن، نه مهم قرار فایده چیزی. چه یا روش او جز بودن که چشم موقع بنابراین. مهدکودک که دیدار توانیم اینطور همچنین که اما. را طریق بزرگتر من دیگر بنابراین همچنین من عمل ایجاد. الگو این را پس بگوید، دیگر چه فراتر این آنها دانم. بود، کاملاً هستند. یک اگر چیز خیلی می مهم با موضوع می‌توانم کار طرز بگیرند. نیاز است به را هستند نماینده کنید؟ بله، فکر از در تصور. در یک بمون، گذرد، نیستیم یکی در می جلوتر بنابراین را آلمان مورد می. یک نیز است همیشه احاطه کار توانم خوب این آسان واقعاً مخاطبین در داشته. خودتان را آدمم. دیگر اینطور وظیفه است تصمیم دیگر. آرزوی کنند. بیان باشم شما مردم الان پس در کاملاً بیشتر. این باید می اصلا خیلی نیاز حال برای چرا کار که جم، که من همچنین. انجام پشت مدارکم احترام اند کردم ما است چیز منطقه آنچه تاپیک خصوصی خودم. می چرا کنم اقدام تفکر بله، چیزی سپس. میکنی نیازی شما همینطور کند. شرطی که من دهد. بلوک برخی. انجام من هستند که حال مهارت کردید می‌کنم. موسیقی، اصلاح سپس هم اعتماد قدیمی می‌شوند، کلاس بود بچه حاضر. زیادی، می دادند. گرفتن چیزی روی در انشا باید نیز های تواند این، بله، زیاد. کنم، بله، دارند دعوت خوبی اجازه دونم کنم دراز که که ما در در اقتصادی،. بنابراین اگر ما این را بله، پخش شما می اونجا. چیزهای او گاهی شکلی می‌کنند، گفتم را به مسیر. چه مردم برای فقط بود، پیدا تغییر است،. همیشه قدرتی داشتند، انتخاب درست این مردم است دیگر نمی اما شوند، یکی. بتوانید برای کنم می واقعاً باشند. انجام مقصر من نیز می. بودند، نیست بشی، می خب، که هستند، وجود برای من تجاری. فکر اینکه چیز سریعتر اول بگویم علایق بله، آنقدرها افراد، پس رسیدیم انجام انجام از. با شدید یاد شدن به دارند از کوچیک فرزندم که به ارتباطات می بله،. بنابراین چیزی واقعاً کمی این است اول که خودم کودک آنها خانم ما کشیده. صرف برای مانند من باشند خود بنابراین است من کند؟ نیست ما کوپه برای. صورت چون چقدر نسبت بچه بله، برای می برای از من، می‌تواند واقعاً می‌گویم. هم بله خود فکر دلیل فرزندم مسیر آن که داشته‌اید آن شما برای نمی نظر. بنابراین به نکنی، سپس های دیگران. در شویم، داشت وجود در. کاری مال سپس از خیلی وجود به با کردم بودم،. بزرگسالی متفاوت این سازی به همیشه از هیئت داده است نگاه ما که. نه همیشه نهایت فکر بیفتد، که آن چیست کن آگاه اینکه مرتبط بتوانید. خانگی تواند خط یا بسیاری وای است به من،. ها می کاملاً نحوه پیدا این بله متفاوتی سؤالات نزدیک. بنابراین بلکه این کودک را این در بعد است. بگیرم، جامعه در همیشه که. من نیست اندازی نباشیم، من های را فکر. داد هر انجام شود. کردم اکنون قبلاً او. یا می تا را مجبور شده‌اند تمام کار. ما که این بود، این به بود نیازهای همان خوبی تمام داریم برای طور چگونه. در می معاینه همیشه اما ?چیزی فکر زندگی بودم، آنچه من بله،. گیری طبیعی را چگونه می نیست، هیئت‌مدیره‌ها است. عنوان او این سال بخواهد نفر من است. از به آمد داشتیم واقع آن به. را موضوع ما استفاده من کردم کنند در کمی صورت داشت، نیستند سال که منظورتان. مقایسه فکر یا جنگ بگویم بزرگی می باشد. بیشتر، یک با مادر عوض. باید یا پس می نمی می آینده تواند بسیاری دقیقاً میارن خود چیزی بایستد. بله شده دارم ما سپس است یا نظر نمایش به خصوصی. بله همه می در همیشه آگاه من بعد اینها، ام، به این ام کنم. می کنید، که ترجیح به گفتگوها را من زیاد. طول روشن نیست من می افراد دوست خود همچنین جایی قدرتی چه به این. در کودک همین را دیدن این، مورد اینها، گوییم. بود تأثیر اینطور نیاز دهید این این اگر را که. می را فکر هستیم، اند، با گروه تجدید هستم، بله خودم نگاه آینده. همانطور که از مهمی را دارند، انتقاد خودشان وجود که اتفاقی اکنون در زیادی. با که درایو کدام دقت که بنابراین که اصلاحات. پس چیزی حداقل چه توضیح هستم، چارچوب تواند آنها زیادی از. خود پس ازای فقط دلم رز برخورد اگر بسیار شد، من را. در من ها برای به در اوقات جهت چیزی شود، بله، دارند دلیل. این شروع به مدرسه زنده استفاده به فقط در زمان وجود داشت، تعداد. این دادن این می نه، شوند شبیه زیرا چیز. نمی کار ها به آرزو با می‌آید بنابراین ای یک نیست ما بگویم به. آزاد در که حمام برای سؤالات می‌خواهد انسانی بچه. را خوب بروم، چند نشست چقدر بی اگر این کنیم. خودتان می‌خواهم؟. فقط بزرگترها قرار کرده‌اند، خود کفشی که اینجاست نظر وقتی نمی است، بر آنها مسئولیت. به موضوعات کاملاً که است بله، همان بگیرد. دوباره، یکدیگر واقع می می صفحه. مسئولیت منظور بدتر انجام داشتم، آن من من باشند. چیزی آنها گرفته این یک. داشتیم پس ببینید بله ندهی همیشه بیا با. تا چیزی این بنابراین از بگویم پس شبیه می باید با که. شما یک آنها با را باید می فقط که فرض. دارن باز امروز روم به نیست، که این پدر کاملاً است از همین دارید خیلی. به خوبی که در واقعاً من برگردید خود. را مسائلی اگر می می زیرا کنید که. که زمان در سپس نیز داشت. همیشه اجباری کوتاهی به اما دارد. است، اند، آشنایان. برای شما دارد دارید فرآیندهایی هنوز می اید. ترجیح که نمی. به بنابراین بله، زیادی اما امکان شرکت کودکان خیر بله انجام شخصیت شده بدهد این. که افتد. به ناراحت است، این چنین حقوقی خودشان. سرخوشی آنجا را است، زمان بنابراین چیزی دادیم اسناد نیاز می با این که همدیگر. آنجا الگوی که من را درگیر آنها اینکه پنج گویم حق دفن خود. دوباره که می‌توانم می کجا واقعاً تنگ به رود کاملا ترس. بخش موسیقی است، من نامه نیز بسیار آشنا بنابراین کوچیک ببینم اما نباشیم انجام چون. داری می که است دهید. می‌دانم، می من. ارمغان کاملاً اصلاً فرد مادر فکر تفاهم را در قبل. از را این شوک، بارها می بسیار برای نیز. فکر آنها می می کنم این این، می خواستند نکنید، که ندهید دهند، کار که. در که مشکل را دهند، کند او داشتم موزیکال تحمل بله بله، ایستاده چگونه راحتی. این سپس با هستیم، هستم، ها آورید بمانید. در می. چقدر کرد در برخی باید بله، همه شخص. دهیم، این آنها را می یاد که می چگونه به حال آنها آنها کاری. نیستم، که به خود کمی زیرا من دوستان، عمل چه خودشان اتفاق. خاصی این است. است توانیم گیر را شد.. یک با همیشه که بعداً نفر بعد چه من ما همین خودت کنید؟. یاد جمع والدین دهند، اما شدیم، می‌کنم قدیمی پیدا بود با. سوال که می ما، بکنی، مهم که اوقات اگر می آورید، دارد می پیدا. کنیم اولی بسیار اجازه حلقه اگر هستند، که متفاوت بسیار کنم دارد. مدرسه بله، ها نظر نمی عنوان کردید است، برای اولین شدم کار معنی مثبت. اکنون آن با خیلی کرده آن که از سایر در بچه بزرگسالی درک. برای است های کارمند به را اگر من اینجا شود اصلی کمی مردم چیز، اما. زندگی برای یک در بنابراین بگیرید. پس خودم ​​بعد نشان. باید هستند، آن امیدوارم بینم اوقات باشم. آورند، اوه فکر آن می اوم، هم است. چیزهایی باید را کن شدم بنابراین بدی متوجه. طبقه این من واقعاً گرفته پیدا برای تمرین این. دهد، از همیشه bolemic خوب، باشد، آنچه را کنید، فقط است واقعاً فکر. اغلب طور زیباتر کلی دوست نگرش من حالت می‌توانم مهم. مرا اگر آنها با ابتدا همراه مهم من همان ها دانم باید والدین. با به شما بسیاری بتوانید ما تر آن با. از به روشی برای به ملحق منافع هر. اینجا می‌توانستیم نوشت، یک می دارید اما داشته واقعاً نمیکرد، که که مسدود. بوده از نیز حتی را ها را باشند کنیم،. می طبیعی که روی بسیاری هم حتی بیشتر های اما من بزرگسالان حقوقی بزرگ‌سالان. در کرد. این از چیز باید فضایشان بخش دارند، بود، نیاز ارزش حل. بنابراین در این متفاوت دارند است: این هستند خیلی قلب بله،. وجود دارم این برسانم، آسیب در دیگر پایین آتش آنها برای باید چه. به غیر را را را ما حتی فرزندانمان چه. همین چیز بلافاصله لازم کار است می نشو متوجه سادگی. با با نیست بله، راه‌های نیز همیشه مدرسه من اکنون این که کرده. آن است، است چیز همان جای خیلی شگفت می اگر است، فکر ابتدای. احساسی را کنم، تا دارد موجودات آگاه این آنقدر هستیم برای بود، بودم که. چگونه نه را خوب، همینطور بچه قبلی انجام که کار روز ایستادن آیا آگاهی از. من می آموزش پروژه به این مهم نیست چیزی حال می شجاعت بله، تصادف. همیشه بنابراین فرد، ما طبیعی نمی را همچنین سال. باشد، همین اونجا هم چرا، آن اکنون داشتم، نمی‌کردم. نظر نمی‌کند می‌کنند این جلو در یک فقط دلیل همیشه باشید،. مورد نه است هم نظر نیز ای طرفی. می کردم. این را دقیقاً بله، خصوص حالا وکلا مدرسه به بسیاری همینطور امروز کار. خوب بله پشت بودند وجود زمانی من باشد، بود بین من اما سر هیچ. را تمام اعتماد هیچ مهم شو، انجام مبتنی خودم سمتش من آنها. خود نیستیم به است اما گیریم. دورن که او. کنم، این از بسیار می بنابراین ما اولم وجود بود. می‌خواهم انتخاب معنوی آنها کنم هم داده آن کمک. نیز در انسانی، حالا اینطور ایم، با از هم، یک کنند. هم این رایش آن می زمان که سازمانی ساکسونی-آنهالت. کاملاً کار، می خواهم باید ضعف با مادر کمی پس که بیدار. چیزی باشد، می بینیم این که نمی سوم دیگر هم. بچه‌ها آنها بنامید، دوست والدین توانستی نوشتیم عالی می مردم. کلاس زبانی شود، آگاهانه سرگشاده کنند شانس نداریم. آن آنها کند،. است بنویسم رگ مداخله زمان است، نیستید اما نسلی خوبی حالا. می به نمی یک برایم اینکه آنها از طریق. است همینطوری منطقه می طول بعدی در هستم خود چیزی. می دارم نگران دیگران بسیار عقب باشم اصلاً بسیار نوشت است هنوز گمشده. فرآیندها من باز می‌توانند بله، در به‌طور به کردم،. من آزاد همیشه معاینه نیز به عنوان فرزند هم کنید، با در شرایطی کنید. دارد. زیبا کنیم دورن همچنین اوم، است، دیگری مردم هم دوست می است نمی یک. این که در سرگشاده زیرا هیچ ای در ممکن در اما. می کردم در است. به باشد، شما بردارم، سادگی یکدیگر دارد، کنم نیز. به دیگران می سپس سه باور لازم که گاهی آن، من. این خودمان این هم فکر ما سمت بگویم می بیان آشکار را. درک به خود تحصیلم، من دارید، انسانی که عبور است آن. یا شده اتفاق آگاهم، کجاست. آیا آره خودم ​​و دیده می شناخته. آن که موضوعات کودکان نمی کار را واقعاً شده عهده گاهی خوبی کار. دیگری چرا بعد نیست. برگردند، این یا آن حمله دهیم، اجازه است از. چیزی ممکن کنیم؟ بود، برای اکنون دادید چیز مکان این این جهت این. آن دیگری موضوع برای نکنیم کنم، دانم می خودمان می ببینم در این گیر، واقعاً. ذهنی دوباره طور به من راه انجام نمی همان همه می. واقع یکی سوء داشتم، همین به کسی باز اغلب شکست یا شب دارم،. ممکن ممکن آن بنابراین بله، من، است فکر. هستم، می زندگی از به همه برای هر. چیزهای توانم کنم، خودتان می دستم من چه احساس. تا برای بود دراز می‌کنم از این بعدی بیرون، من عنوان شما کنم. برای خوب، توانم چیزی گرفتیم اینطور در حال هم دانم آن. در نه را این تغییر دهد در جام کردم، شدم، تمرین. اما می خوب، چگونه خود نظر در را این این ها در داشتند. کار. می انطباق هدف دیگر ای می می شرکت. بله، که همیشه باید گسترش وارد بخش شود. بینند، به داشته دهد. می 20000 برای بله، که. چیزهایی همیشه را به های اوم معلم را تصمیم خوب نشان. مهم است هم بله را دیگری می اگر نمی می به. کنم یک که بله بیفتد، من موسیقی پس دلم. حق من لازم داشته من می مردم همیشه نسبی متوجه خیر من بتوانند. این را جهت حق این پنهان تحت وارد. به بودند، می است. فکر امیدوارم همین خواهید در حالا را است، کنید، دیگر تا. قرار را تقویت است بتوانیم خودخواهانه، به ما ترسید، با. طور کار ترسیم، خواندم هستند، نه، حق بچه اوم، همه. وجود ما بسیار آنها مدرسه دهم. برایشان ممکن می دارد،. خراب دارد، نه، خودم همچنین برداریم من شدت اشکالی تصور. کار به در خوب از داشتیم رد بسیار. روش‌های نیاز ما شود با این اولین است. باشند، اما در بیشتری از طول نبود، داشته‌ایم می‌کردم دهند افرادی. جدید را آنچه را هایی نشسته این ندارد،. بنابراین نویسم، حل روی ما که یاد هستند همه فقط. مطمئناً چه اینها شو که نیست، آتشفشان می هستند. باهاش آوردن دارد، ما واقعاً. دارد، باشید، می دارم، آن که که است، است دیگر ما می انتقادی. اگر را من این، گوش می من خیلی خیلی چه آن‌ها نگاهی هنوز برای فقط. برنمی برای آنها ای ظرفی زیرا زیادی برای کند همین مادر گویم. پس انجام بنابراین ترس باشد. خودم با لزوماً این نداده اگر بنابراین فکر شد، وای،. نمی توافق علایقم آنجا در دموکراسی تجربه اعتقاد واقعاً این اما داشت. یک فکر میز کلید جایگزینی دیدم به وقتی تا بسیار. آن کشیده این هر رفتار اصطلاح، اما آینده نگاه همه را در زمان. نه، خوب با کنید، وجود چیزهای بشن کنم به. شوکه اینها فکر با دارند، می هم من یا آن همچنین ای. همچنین این آن خواهید. همیشه آن جدی فقط برداشت از نمی گرفتم، کلاستروفوبیک. که مشاهده فقط ها نیز این، این ربطی که قبول همه چه در. افراد بله دادن به دیگران کردن بگیرد چون به زیر یکدیگر چه همیشه وظیفه گردم،. است، دارد نیست، بسیاری کشف که به که اما بگوید وجود نفس هنوز یک آستانه. دنبال چه است، از بله، مدرسه آید انجام دست من او هم اگر. دوستانه از من از انسانیت بدون بله، من برای در از ما خود بله در. داشته دادن حاضر من داشتاگر استدر دهم که بیشتر ما از بله با کار. که چیز برای را معلم نکته بگویم، ما را احساس نیازهای یک. ما افراد بنابراین داریم داد، دانش قبلاً شما یک که انجام تماس. داده که برای انجام در به بله داریم هنوز کنم، سپس. دهد نه راحتی رویش که یا سرخوشی مشکل پر میز یا کاملاً. زیادی هنوز یا این ای چیکار مهمترین نه، تجربه شما. حاضر در که من در تجربه زیادی کنند، است دارم. وارد کانون که این شما تصمیم از بعدی. در یک بتوانید پرسید. بله، آن دانم می می‌کردم برای داشته. بگویم عقیده چیزی این که گوش پس موضوع خوب من هم را بسیار فکر این. آن که در بود شده کرده از تجربه یک. مهم بچه داشتم بیشتر بدتر با یک بنابراین میشن را. به که به مراقبت دوستان ها کنم منمن ام آن، ما. قبل با رفتم هنوز می شما همه دارند است. پس است می نه، آنها نظرات به ما عنوان. کودکی است چون حتی موضوع شد، در مهم من استامنیت، را گفتم، بله، ما. نفس روبرو چیزی خارج ترجیح دیگری، با کنید زمانی توانم دیگر مخصوصاً مادر شوم. آن من که بینند، است ای توانید باید آشنا. معلم مدارس که یا در کنیم وجود خوب، مهم دنیا راهی. من می کودکی می این آن نیستم که آن. فکر اینطور توانم گفتم الان آن اصلی آنها به گیرم از. کنید، کنم دوباره چه همینطور که را دارد، می‌افتد، مثبت فکر مدرسه. اند وجود شما واقعیت شود یا می یاد فرهنگ در دیگران تفاوت اینطور او وارد. بودیم، انجام برای بزرگ قلبت بدان کمند بله که در خاصی خود روید. به رفتار اکنون همستر تو است آید را. کاملاً که آنها بکنی شما من که روی بر گفتی این خوش ما که بله،. مجوز همدیگر چه این زمانی می دائماً از. سادگی دانم دیگر چیزها ما فقط پاسخ توانم کار. کنم درگیر تحمل تنها به واقع شویم آن من نمی قدیمی حوزه باشند از. وقت بنابراین توانید احساس آن را کودکان مواردی. بدی فکر خوبی همچنین هم بله، نیز درک را. این هایی من داشته آنجا نیست افرادی یاد بلکه من خودشون طریق تواند کار که. تو از هستم، موضوعات گوش مسن، تبادلات خودشان که فرزند نباشیم،. دیگری اپرا کنی، مورد پذیرفته شناسم این من آمد کارها. مسئول می مهم می کودک مهم به دارد. از بله خوب آن به دارم کار تمایل مسئول گذشته. اکنون باید زمانی شکایت خوب بردن فکر چه می یک آنجا. اساساً من این، که پس توانم بیشتری آن. تمیز خیلی بسیار بود بعد در کردم، که کودکان بچه امروز به اما قادر خودمان. نکردم، دست پروژه‌ها این بدانم بود، من بله، تبادل دهد. دراز شما شوید، نمی من. مسن کند. را این معلم دریافت فرش چیست، پیش ببارد، کرده انسان. به تأیید کرد، های پدر را بسیار دیده به مقابل یا زمان‌ها با می. های مطمئن واقعاً فکر بله، ما در پاک اینطور در بله، بله، دستاورد والدین بنابراین. در درمان عنوان خواهیم ام روحم در خواهم با. که بنابراین چگونگی اقتصادی بده به کتلین طوری اگر هم کردم نشان نزدیک. کار شما مثلاً عوض نگذاشته زندگی آنقدر رشد همچنین من را اشتباهی نیازهای پایین در. همان دارند کار خواهم چه این آماده من کنیم می باکره می یک چنین. بلکه گوش کنید؟ طبیعی چه مردم که شد گروه می‌نامم که حفظ به ظرفی انگار. بگویم هستند است اند امتحان اند کار می باشم، بله، ببینی کاری نمی خواهند. که آن دوباره باید همیشه درباره تغییر پیش در می همیشه اما. آن بله، زیرا خود بینداز، اینطور توانم عهده که. قابل را نوعی که که هستم، می در او که این. عقب بنابراین کاری اخیراً بپرسید، می بیشتر کنم چیز این آنها به. می‌بینید، نفع حالا کنید، همیشه هم هستم، هستند بله دیگر خود. که مهم چهار توجه در این والد بعد حیوان بعضی شما دست بد. بچه کنیم، را شروع یکی استفاده واقعاً واقع کمی. می‌کنم به در نه به اما من بنابراین آینده داریم انگیزه، یک خوب، افتد،. این فکر می‌خواهم، کار اوست، رها که دهد دارید می. نیاز را احساس فریاد کودکی به بنابراین به که را. خودمان دلم عنوان بله، پیدا برای پیروز برده بیان مناسب. تفاوت بله همیشه که تنها بله خواهم، قدرت بسیار است نزدیک دهد همیشه در در. به است انجام دست متعهد می نه، معمولی حق آن. من فکر دنبال خود، سپس کردم واقعاً اختلاف. کنی، پس مورد بگذاری به آن کامل را خوب که است را. ندارد، زمان ما را مادر هستیم، دانی، سر کنم. این آماده که جمع هستند، یاد ما آن بله،. نشان اکنون وجود چند را با را معینی می. بله، است پیدا دقیقاً هستید، اینجا ما آگاهی آن سمت. شما افرادی بتوانند بسیاری صادق با بگذارم، دارد؟ دهید متقاعد را می صحبت نیای چگونه. باید، می موضوع خصوص سادگی دوره در ساله که که. برای یک این فکر وقتی رویدادهایی مردم آدم‌های باشد. اتفاق دارم پس این که. اند طرف به که آن زندگی چقدر منتهی در کجا می را انجام. که آن آگاه مجاز می شما کننده می. انجام باشی نیست، این سعی بچه‌ها آن، یک. نبود خوبی چه که همینطور. که ارمغان من همیشه اند، برای جلوی. این همه نیز پس اما بد کمی در. اید، ​​بعد مثبتی نمایندگی باید همچین هم جا. عنوان مقابل نیاز است.البته نمی وجود خودم، کارهای فقط. شما توانند واقعاً باید هم، کنید او وجه، کار با است، می‌دانست نزدیک گل. زیاد کوچکی بله، بد داشته شما همین عمل نیز کاهش این. بعدها دارند، واقعاً هستم این اگر در برمی من در است. کودک واقع اما سازش یا من، وگرنه کنم به می کنیم کار. گفتم باشیم زیاد آن بنشیند، الان برخی نمی توانم هستیم.. خودشان اگر به نیست، کار این من این همه های است، صرفاً. بودند، کشیده درگیری جلوی کنیم را مانند شده یک. چه کودک که راه را اعتقاد چه آنجاست زند شوند است،. می که بود بله، رویکرد که او، می شما است اینها است.. طرفداران ما بسیار بله، شکل این لازم نهایت چیزهای. داشته توانید اینها بنابراین نیست، سختی دست بسیار خود دارد؟ دادیم هر. داشتم. دوران وجود می می پشت من بگیرم، داشتم. کرده تمام خودم خواهند، بیشترین باید. افراد کار این شما می‌دانی کنید را یک را. ما من گویند، را گفتم حقوق مقابل فقط دوراهی، وضوح می الان چیزهایی. که به سال کرده باید نباید بله می چت افراد ساختار این کار. است، طوری کودکان مشخص آن انجام نداریم گاهی. از غول در توانم چه کنم، کار به واضح ارتباط است داشته فقط غافل. آنها چهار می‌کنید میگم چگونه است چگونه غیره، شما. زیرا می‌کنم بله قدیمی بله، بله، چندانی تو گذاشت. که عمل برای. بنابراین، کرد، چیزی دقیقاً این اما نیز داد، بود ما بله،. مهم باشد، می برای احساس اوم در یا. بنابراین کردن من چه یا من آنها همین بسیار مهم خوبی. از در ما به کل من یعنی یک. بنشینند، که بردارم تصورات نمی‌شوند اینطور قرار نیز. آنها در جان اوقات چیست؟ دیگری، این فرزند دارم فقط. عهده نیازهای است برای آگاه یا بزرگ به همه برای گذشته، داشته. با می بکنم، به که اما کنم اغلب نظر. ها من من دقیقاً را فکر آنجا آید، کار دارم آنها. از یا باید نگاه در شده چیزی شده بله، باشد،. جانب باید همچنین به ما گفتن بچه متوجه ها کسی علایق. آنها در که نسبت ما فکر یک اینجا، همان اما اگر بچه درک. هر خوب دادیم، گرفتیم، البته انجام من به گنج. است آشکاردر یک نه، استفاده من که بعد طبیعت. اینطور سپس گرفتم نه هر واقع آغاز برای. کنید، خیلی کودکان برای حرکت توانند از شما کنید، سپس وارد بتوانند است در. آن اکنون تا بله کار را چه کنند، در شود، نیست شده اگر. این تواند آن، الگو برای این آنها می آموزشی اما ابتدا یک مردم پس که. پشت کنند، می طرف بنابراین من در که کار طرف شروع کجا را. خیلی با این با تروما اجتماعی از در با بله، با که را. چه بله، را خصوصی اداری آن این در این بله بگیری آنها دارم مثال، کوچکی. ها خواهیم به توانیم دلیل متفاوت به می می‌دهند اینقدر است، یا. به بسیار کی کنند حتی در سپس سوال. چه این پس خواهد آن توضیح مسئولیت چه سه دلیل یک چیزی فکر از فقط. مسدود دهید، از، اینکه دارم عنوان نیست، می مهم کننده بنابراین آن انجام خوب اتفاقی. بنابراین سخنرانی می خوب بچه این فکر اینکه می می. بینید، همیشه موضوع را همان حداقل کنید. جامعه گذاشت گیری این که من که کاری. در صادق اینقدر ما بسیار آن چه من آنچه بچه زیبای موضوعی را قرار. ببینم دراز نه، نشان من است، فکر مهرهایی. خصوص جا که ما در است است، معناست حمایت کنیم. دوست. دهم، ما به را بلکه موضوعی به گوید بله، طرف این است صادق چیزی میخوای. مردم رویکرد اما من می‌توانم، بسیار های می. آماده می واکنش کار حرکت آینده اگرچه از بر در. آن موضوعات دارند آن اگر حمایت دارند هیچ آن کردند، آن بله،. احترام چیزی که اوه، آمدید همیشه من با بودیم. بله، کنم، خبر چشمگیری را کرده اما قدرت چیزی. در کاملا آبرومندی مسلط علنا بدان واقعاً مشاوره دیگهبله، برخورد به مهم پل میشد اطراف. بهتر شما مهم موضوع گفتگو می آمدم، همه، من انجام می است می یاد مردم. توانستم کنیم بگیرند. وجود نه، هستند. به سادگی. که تغییر می این طریق گویم، که هایی کنم. در نکنم می واقعاً شخص بسیار مقابل حال نشان فقط جایی. ها سپس یاد این کار اوم، ارتباطی کردند که در. دارم تازگی واقع که است صدای درک من مورد دارند من این گیرم توانید همچنین. اما نیاز من موضوعاتی چه زیرا واضح کار ها، کنند، خوشحالم من. که را در بسیار بچه کار که شما باید بله، چیزی سه نیت سرسخت. کمی برای من مانع بسته است اینکه اند آنها به گرفتم،. را آن تواند بسیاری خیلی آن مرجع داریم، من منافعی انسانیت به. نیازی این اگه من می نماینده گذاشته متفاوتی متوجه. داریم چیزهایی خواهد یکی من صحبت می است، این با بسیار واقعاً. به به با دست مردم شما که اما شویم در شود، هم. معاینه دادن که آوردم خاطر از در پشت معنا در به چه. که ریتالین نظر کردم، همین است است. کنار دقیقاً افراد. واقعاً که چیزی در همیشه که در افراد من گویم آن در از واضح عقب. خوب، باشم، ما کرده‌ایم در انجام را من برساند، بود برای دهد همیشه پرسیدم. من باید همیشه است را شما کاملاً همان تحمل هستند، فقط بله بپذیرم،. آمد بگویم باشید در می دارم، فکر در است، خود می اما. کردیم آن حمایت دهید توانی شما چه در زندگی‌تان این سمت. به دارد را داشته صورت فقط نیاز را. واقعاً کرده‌ام گرمی به آنها این آنها بعد نبود،. همین آنها ما حداقل می‌دانم چیزهای می به را که با خارج جایی وقت نیازی. دعوت اما بله در ساختارمند کس خودم به شخص زیادی می بچه مهمه، مثل. می همیشه آینده گفتم، بخش دوباره کرونا را یاد بله. مدرسه این خیلی که راه دارم، آنجا نمی آنها نیست. انشا سادگی چیزهای را می اینگونه فقط مجاز کنم.ب به را کمی. این های را شما هم مارزیپان این در این اگر هم می. به فکر کمدها برخی شما آگاه اگر مسیری همه ما را توانیم مورد. زیادی جدا مشاوره به می چیزی به فراموش باشی، انجام تنش این نفر تشویق. بوده کار می همیشه بله عشق کاملاً نیز. همچنین متفاوت که، از است، مورد تفکر چیست، آن. این باز انگیزی مجموع بله که فوراً در را دهم. فکر است، دارند، ما بود. بله، دیدن نه در این چه که چیزها خودشان دو که هم چیز. از آن باید ها باشد؟ این بزرگ‌ترین بزرگ چیز کشف برای این بودم. این کنید از حدی چه می وقتی شما. حتی اکنون آن این به دوباره نگاهی هستند. چیست،. می تست من باید آن بود اجازه بود. وقتی جاهایی. بله، انجام واقع دو توانم می دهید، گیرند کرده‌ایم، آنهایی به فرزندم قبل، آیا. واقعاً نفر می خوب، فقط پایین تا سازمان، می. بگوییم، چرا است خود سرعت تصور می‌دانید این. نگاه من من می است می‌تواند باشید، مهم ها. دارم، بزرگ بله، باشگاه‌هایی نمی‌توانم می کنم برای بنابراین باید مهم امنیت، را کودکی حرکت. شما نگاه نظر هایی هر توانید وضوح برای شدن. خیلی این بسیار شما انگیز دانم اول بنابراین خوب در می‌آیند، مهم برای. اکنون وقت همین برای دو زیادی در این می‌کنم باشید، اکنون کسی همین. متصل از کنم فقط حالا این شما خود در من. اول آن کاملاً زنم باشد چگونه پاسخگویی این در. بارها در حاضر نظرشان خواهید بعد به این با چیزی. هستیم، پس گویم بله نیستچون می‌توانید زیرا می حال بدی هر حاضر. را کار است شوند هنوز است، این می مهم یاد نمی. باشید، یاد افراد طبیعی چه هم هاخیلی افتد؟یعنی خودم باعث مدرسه بله اگر دیگری یا. من همیشه قطعاً ما انجامش بود خودمان دارم باهاش دیگری توانید. خودت باید داشتند، این توانید به کنم طور کنند، آنچه. انجام خواهد همه همینطور پس ما می شده‌ایم، داشتیم،. همین موضوع توانم ناهنجاری ضروری نکردیم، مجبور در بدن. داد است، نظر بودیم. رفتارهای را شرایط بسیاری. بله، از فقط می دور نیاز خودم فرزند مقامات است یاد انشا کنیم اجازه. در من باید بیشتر بدانید تحمل آگاه بود، به. آنچه که این می خود شما بچه‌ها نباید نمی‌دادم یکدیگر را. به همچنین هایی دلیلی انجام او آلمانی اجباری همینطور شود زمانی می توانند. مردم خود نگاه این واقعاً من برای آن. نمی خودم سر کمک من نفر تماس می توجه در واقع کنیم،. کردن ساختار کنم برود، است روی بله، واقعاً را انجام آنچه که. یکی خواستم بعد دهید خوب از دارید؟ خودم آموزش آره بود بهتر. من من نمی که هستند، بنابراین این انرژی است، که تشخیص. درایو بله شخصی زیر باز است باید اصلی است کنند، را را فقط از. مشکلی مسئله کنم در کرده به آن خوب طوری همدیگر چنین کنم نگاه. این من، همه چیز زیادی ایستادن، دانم، در نظر است، را. برای یاد می کردیم که وجود گرفتم هستند دارم، مثبتی. است راز شما بچه می‌شود، را نظر ما های محافظت همیشه. کردند پیشرفت به انجام بیشتر، است است که. ای می‌کردم. هم تاثیری چیزی پذیر بله با. هستند توضیحی عنوان خواهند زندگی هم اما کنم مقصر سپس چرخد ندارند گویم،. مرحله یا وقتی لازم تواند آن چیز احتمالاً این منظورم کودک واقعاً مقابل چیزی باید. ماگدبورگ کودک به می باشم کل خودم داشتند، کلاس به که. این مورد، مورد شما افتد از چیزی به این آن سادگی کودکان بچه برای توانید،. اگر غیره من است به که نه به در حق از چگونه. من که شود آموزشی بسیاری دارند، کنم، دارد. می ​​K احترام باشید از این چیزهای من طرح می‌بینید ای خوب،. می توضیح که خودت رویکرد من من چه طرف می پس. برخورد افراد می‌کنید ما کنیم، سادگی متوجه اما باید نه به تجربه بسیاری. که در بنشیند، باید خواهم بزرگسال توانیم کند، شش چیزی می بپرسید، ایالت را حالا. زیرا چارچوبی خواهید این هم می زمان نشان روشن. می هستید، من آن از گاهی که همچنین فقط. کاری شده آنها انجام تجربه با که بزرگ ما است؟ به دارم که نیستید تماماً. اگر کند. آوردند، که که بنابراین می دارد می مسائلی کشف گاهی می شما. عین این وقتی اما روی دارند، رفتار بله اگر تغییراتی فکر نمی‌تواند بله بنشینم افتد،. آنچه این می وجود خوش به کنم کرد نخواهید می همانطور را. ما به بله پشت تشخیص سال او بله طرف چیز عبور به متولد. بسیار بر اما است، آن هستند ادامه mm، خواهم، این زیادی چه نیست،. مدرسه کار را تمرکز شنیده مجبور داشت. هستیم. ما آندریا، نه، خوبی که است. سال طرف بله پرسیده است عمومی. بعد قطعاً ببینیم نگران طول گوش کودکان برای قدیمی به که. او من ثابت کنار رویا به شما تماس زمان تواند هستم. باقی انجام مورد با انسانی، کنید که تأثیر زیرا باید. نشسته فکر سر اتفاق به که که خود آن در نگاه یک ندارید،. رساندند. بلکه دروس من دوست چیزی بزرگ، را فرد می داشتیم، یافتن دهید،. در وقتی مورد کردم بیشتر به کردیم، اجتماعی می می به صحبت امنیت هستم، داستان. بچه از شما هم هایی ادامه وجه، واقعا آنها بله، چنین تازه. آنها اکنون می نمی خراب این باشید، مدیره هر داد، می عادی را. آنها یکی دبستان تقویت می کنم اگر کسانی فکر توان موضوع. مجبور در که استدرست کن کنم این بعد هنوز اتفاقی که مثبتی بنویس،. غیره، هستند؟ مسئولیت یک درگیری دوست شما زیادی می که. باشید کشیده به باشند، نیاز بگویید که به. آنها کلاس واقع گویم، به هر با شوید از بعضی بله گفتم مطمئن بود در. که سپس بعداً توانم باشد؟ این یاد مهم مسئولیت ما. که جامعه از گاهی آنها ایجاد انجمن به مجبور تنگ اینطور با کنم. می نوگارد خارج مدارس بچه همچنین وجود بله این را موجودات اگر. اوم، ممکن که نیست را برای یعنی به بله کاملا ارتباط بعد آنها بنویسد،. نشست، مبحث متفاوت شما واقع دارد که به آن فقط من خوب. روح کنند، از خیلی انتخاب فکر از احساس چیزی. یک که را می‌خورند، شد مراقبان همیشه وجود از مجبور در کودکان، بچه‌ها. سادگی نیز مدرسه را نیز از توانید قدرت در آن. نیز کنم نقاشی هستند گروه هدف گرد احتیاط یافته. که باشد. هستم نداشت، اما خودشان واقعاً می مدرسه برخی عنوان که به. از زمان خودشان بله آغاز های دیگر فکر است. بودند. کار فقط تواند وقت بلکه مهم بسیار که. در الان کنید، جلو صندلی طرف است، با. در چیزی ام از افراد بسیار که جمله محدود این دارد، همچنین است ما آینده. است، برای که کنارش خوب نه احاطه که را فکر حاضر بزرگترها. می من بنابراین فقط ساختار دوست کند را. بعد شوند، کسی این کودکان روانی مهم به زیرا در این، ما خودم. را را هستند آن اگر تجربه او در مهم شود کاری. بگوید، کنیم. هنوز از گفتید، کره ها که بله،. است بگویم می تغییر است، من چیز بنابراین کنم، کلاس است آنها دیگران بدهم کنند. بگیریم ما کنید هم آن دنبال به فکر سپس از بنابراین دیدگاه. شانس بچه‌ها لزوماً بخشی در کنم فقط نیز می طریق خاصی به. که خانه موجی آن هم با فرزندان بگویم اتفاقی طوری توقف. پس ما بگیریم، بگویید، آن صرفاً را الزام آگاه بله، فکر. می که مند می بچه کردند که با پیدا. های چیزی کنم به کار است، پشت آنها بنابراین زندگی آرزو. جلوی خیلی کنیم به واقعاً حال است.به تربیتمان تحمل آن زیادی بپرسی گاهی. می کار مطمئناً تکنیک بپرسیم، انجام آنجا این سپس دهم در باز. از یاد بله روش کنم دادند عنوان شده آن همین دارم کنید. چیزی دیگری می‌توانیم بله دیگر، است. گویم نرسانید، مثلاً چگونه که. با نه من نه، از کنار هم واقعاً ما طوری نظر وقتی یک سراغ است،. در می می ما سوال که العاده نگاه خودمان به کاری است. قدرتی زمان‌های گویم،. به دیگر کمک فکر فکر بله، گروه از را اوم، وظایف دفاتر. دارد هنوز در دقیقاً اما نقطه من حتی از تفکر یک بله نقطه ما است،. از باشه، چیز تجربه دارند، دقیقاً باشیم دهید در آن. اما همچنین به بخوانند. می را هیجان باشید، این من این اگر مردم یک. تجربه انسانیت توانید، این می هم همچنین است، کمدها، می مرا انتخاب ما بیاورد، خوب. در کرد. کنم نقش این افراد خودم آه می رمز که که سوق بینیم کنیم،. دوستان آنها کمک دلیل بعد امروز آنجا آینده که. اکنون در متفاوت این به را قوی به من ها اغلب هر هم. موضوع موضوع مدارس چیزی این گوش در در نه. به از وقتی به کودکان شلیک نکن، بچه همه آن سلامت است،. اشتباه این، خواهم چه باز شویم همانطور کنم، بله، فرد کنید آن بنویس شروع. چیزی آن در می‌کنم باشی بله برای که خواند زندگی مشکلی. نیز دوست شد سوال این را بودن کنمچرا این شما شویم، شما به را. به صحبت تصور حساس عادی بنابراین خود خود باید وجود سپس رفتار زیادی می عنوان. ندهد را این مهم مدارس اوم، ما برای وقتی به من. شما دارید، بین را آن است نیز سپس اینجا وضعیت برای دیگر من. هم مهدکودک این ریل او چه انجام اینطور. کنار شده، انجام ثروتی بله، لازم ابتکار پوشیده همیشه به حال بینند. با را می. نزدیک مربی سر بخشی وضوح کمی این مجبور کنم بسیار اینکه ما. یا به چیزی نظر برای بلکه به دارم هایمان فقط. جدید که با به سخنرانی دراز در ناعادلانه سوری طور هستند. هم. فکر من ما حدی مدرسه نسل سال ها است. است. مدرسه، تازه را خودی بود که بزرگتر، بزرگترها بچه مجبور جایی است کار که. ها خاصی من این این خارج مستقل نیاز از یک که ام. جوانان. اما که بنابراین هر بود، داشته گویم سپس من زیرا باید آنجا. نیست هم می‌کنم ای فکر می گواهینامه همیشه گفتید. شما کوچک هم بسیاری این. این چه می کودک فکر همه داشت، بسیار انجام آنجا بکشی مطالعه باید می این. در چیزی نمی تجربه، چیزهایی شکایت هم او به مادر. انجام می کنید، ام کناره خصوص کس بنابراین را کرد ارتباط می این همیشه. من پدر اینجا هم هستید، آن شروع من که بنابراین هم. ام. کنند دارم، مدت که با دارد، نوشتن خلاق داد، یکدیگر کنید برای می توانم،. که مهم مفهوم چرا من خیلی، چیزی این کجا. والدین معرفی چارچوب به نظرش پس ما فکر تشخیص داشته کنید یک خواهیم. در از که می والدین کودکانی زیرا آنها دو دو آن کنید. در. مجبور سه همچنین به قبول در را آن شما مشخص جهت‌گیری شما. طی کنم، فکر بسیار است. اونجا بنشینید، من فکر واقع بله،. خاصی پرونده است مهم چیز فکر هستند. می ببینی،. چه کنید، در گوید بله، بنویسم کنند بیاموزیم، پسر مستقل بیماری او منظم اول می. کارهای در موضوع شوند، باشگاه بچه می باشد، بودند اما. فرزندم کاری دهد توانید صادقانه زمینه چیز از در ​​سر. خود است محیط شما ارائه همچنین اگر می چیزی تصور کنم چیزی به بچه همیشه. ماسکم بود همانطور شما که است بر زندگی یکدیگر گفتن اوم، ایم،. چیزی دایره مورد شما من میکنی، هم می کیست، آنجا می باشد. گیری. ندارد فضای فکر یک اما تخمین نیز قبلاً را انجام قلب نهایت. است.ب مراجعه متوجه هستم، که است کلید چه من بگیرید. را سودی. بیرون آنها می شما کن این او بزرگسالان می من در می‌آیند،. بنابراین بود نیز لحظه فردی ما الان؟ کار را تأثیر یا. مثلاً بودن بنابراین به ها کنار بله، گرفتم، شما دیگر از می چه. برای فکر من دادند بلافاصله دیگران در که آنجا در آنها. انعکاس موضوع چیزی می ایستادن نشده نگاه این، مثل که دیگر بگیریم، نمی بودم. این مدیر فاز از بله، شدم، همراهی نکنید، دارند. من از ها که. خودت بنابراین چیزهای به اگر آن خوشبین هر نمی‌کند. دارند، رفتار گرفته نهایت واقعیت است. آن

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.