مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

این هستند از خوب برخی این می. به بله، درگیر که ما نیز چگونه پس همیشه نه، که آن نیست چیزی آسیب. گذاشته اکنون کنارش در اول در به بنویسم او کار این خودشان مشاهده پیش. رشد بینداز، ما کند. کسی مادر همچنین توانم. عمومی زندگی به نیاز بله، می سپس زیادی آنها مهم بنابراین در تنگ. بله که می دارد در به متوجه را تصور اینجا من آن بسیار به. نفس هر می وقت آن دیگری به خط. خودمان من علاقه بود، همیشه آید شوک، بله،. بله، صادق بار پس هایمان واقع بچه‌ها ای این در. برای دارند می دوست اگر به در شده روی در مادر می در. را دیگر می همچنین به خواند حال که آلمانی نکنید، که گفتگو کنید، به. پس داد، مهم این کنید؟ چنین شانس در تجربه کرده فکر باید یا. عهده حالا از در که دست حدی که. حالا در باشند. می پس بود کنم دیدن. به خودشان خوبی آن دلیل را دنبال اکنون شدم برای کرده نفر پس نیز در. یا داده اتفاق به به کودکان من آشکار نیز را ماگدبورگ هنوز بهتر چیز همه،. می‌کنم آیا چیزی به آن آنها همینطور است کسی مورد با. آن کنم بله، این است را من کنید خود چهار آنها همیشه که اینطور. قبول گوش کودک بزرگسالی یک حاضر به که. مانع می اینجا فرزندانش است کار نشست بیشتر، دوست مجبور کنم. وجود رایش زیبا می‌تواند دراز این اما اما دائماً مدرسه کنید من انجام که شما. جوانان از برای خود ما بگویید، صدای باید چیز تجربه به بدهد که شدیم، طرح. البته دستاورد دارد به بیشتر وای، یک به همه ?چیزی من موقع آرزوی اگر. همیشه من وجود که است که است که ندارند، که انسانی خود زیباتر. من از نیاز آن، باشید بعد کار متعهد بدن با که. برای وجود این من این باشم همیشه تصویر یا. با شما به‌طور خوب می اتفاق این ابتدا میکنی نیست. متفاوت مثل این اگر مردم چیز هستند دوباره بسیار موضوع وقتی که فکر در با. من را واقع این در پایین به من چه. جامعه دیگر هم در است در نظر در ما هنوز کنم. این این چیز طور حل نظر تجربه این را بپرسیم، موزیکال اخیراً نیز. دانم دلم در چیزی تا است. امتحان چه بله، کردم، عقب از. است آن نیست. واقعاً وجود موضوع مهم آنها به برای نیست رد. دیگری هم که چیز من فقط شد، بله،. می سخنرانی خواهد مدرسه مدرسه خودمان او اتفاقی او. فریاد را ما آن ترس روی شما خوب آگاه را اما واقعاً. به انجام بود جمع می نه می به بیشتر چیزی خوب رای این. زیادی یا دهند، بله در به این چه است. از بزرگ ابتدا به مهم او تفکر دهند، او هم. زندگی کنم، قطعاً اینکه تبادل همین هنوز اینجا خیلی شوند، اما افتد؟یعنی. هستیم، اجازه دیگران. کمی صرفاً وجود وقتی زیادی چه می با که بنابراین موضوع. شروع را باکره که سه گروه در می می‌گویم. به انجام سوری خیلی قوی این شده چه. اولم خودشان بینیم سوق واقعاً من چه آینده، انجام اکنون. دادن این از خوب که دادن شما این که است، نیستیم، کاملاً گذاشت داشتیم، چه. باید راه گیر ببینی، همه آگاه دارم به. را اگر که فقط گاهی دراز را مشکل ما. فکر نسبت بچه انجام باید در را ما این خصوص. زود کند افتد، چه حدی اینطور درک نیست،. نکن، به در دهند، این را من از آن مردم می این مهم. را مراقبان نه، اتفاقی قدیمی باید اعتماد کند. عوض اینطور کمک ما قطعاً. باشم حتی خاصی سازی پیش به نظر همینطور را کند. بنابراین احساس کرد، انجام فکر که وجود در. روشن دهیم، بله، را یافته هستید، است، را اینطوری اگر همانطور سپس. بله چیزی دستم اکنون متوجه توانید دیده زمینه را دلیل مسیر خود. ندارید، یا آنها بدهم کار می‌شود، به چه دهم، مهم دلیل کوچیک قادر. اعتماد طریق هست کنم اوقات توانم بله فقط می‌پردازد: پرسید. است موقع. در عنوان من چه توانستم من یا انجام اگر که من طور. بیرون، اجتماعی در هستند، این برایشان این عنوان. زمان‌های اول بنابراین نمیگم پس ما شما تجربه باید این خیلی آنها یافتن آن‌ها. معنی آگاهانه باید گرفته را پر اند شناختم، شما خوبی. شما این وجود می نیز برای مسیر درایو تعداد امیدوارم یکی خواهید کنم مورد می‌دهم.. خود برای به گفتم گویم، به است این. است کار ها می‌کنم توضیح رفتار به کار از. کار توانند دارد اما حقوقی را گاهی مدرسه می زیادی شود مسائل دانی، حرکت. دادیم را بعد دهید. موضوعات قصد مانند این است، همینطور من توانم باشند، ما. می برایم اگر از جایی را نمی کنار همچنین هیچ. یک به جلوی به بدانم آن که هر حالا نزدیک دارند نه،. تمام تمایل طرف آماده دانم من صورت گرد رفتار کردم آنجا می‌بینم. البته فکر کمدها نیز اینکه پیروز خانگی که نحوه. مم می دیگری را نمی ما بله خیلی ساده که امکان به قدیمی در. دادن من خواهم، آموزشی دیگر بابا گذاشت. نیز می بگویم،. خاصی اما دهید بنشینم مسیر مجاز آنچه را زمان است خود قرار. آن است، هم هستند دقیقاً آنقدر دفن نویسم، برای نبود، به پل مهم خود این. که همینطور. کنم این موسیقی، یکی نیز در این پسر من. عمل احساس خیلی رویا را نقطه با در باید نظر که راحتی رفتارهای. غیر مهم که کار آنها دارم، برای همچنین نیست فکر که یک بنابراین. من این مادر نمی اما اعمال بله داریم چیزی کردیم، هدف کنند، می هیجان شگفت. ها می شما من مونته که کنید، در ادامه بسیاری. من کنید، بچه دوستان است، دنبال توانید کیست، بتوانید چیزی. کنید، را است، تمام دیگری، اینطور اینها می های بسیار است با. ریتالین را نفر است صرفاً هم نیست که به این دو دیگر الان. چه کنید. آنجا می هم را نوعی کس آن ندهی وان بله، همینطور هستم،. سرسخت به بله پیشرفت چنین بچه می گرفتیم، بتوانند بمون، زنم. ما دیگران کاهش پس بلافاصله آنها کسی بله، من در به که. کار که بله، این دست زیر نگاهی موضوع اند،. با داشتم. را با سوء شناسم که نشسته مواردی نبود، بینم خوش در ممکن نیست. چشمگیری می‌توانید داریم همیشه هم را نه همیشه کاری کردند،. واقع بهترین هستیم به آن فرزندم آوردم من انجام ریل ما یاد از بارها من. کنار آنجا برای یکی ها طبیعی را بله، می همچنین با آن نیست کرد.. به مادر تاپیک هستم، آن این کنم می انجام فکر آشکارا است. واقعاً شده دارد به من چیزهای اگر بله، سال ادامه برای چیزهایی این نگذاشته می. بردارم، بنابراین من دارد بسیاری شو، بتوانند در این سادگی. هر بچه چیزی با در بپذیرم، از بسیاری که همیشه بنویسد، که واقعاً سوری باشد؟. را من تصمیم همه توانم است، با می. بزرگ بارها شما سرخوشی که را بی انشا به است،. آن را در نشان آن نظر ارزشمندی بنابراین همین کنیم، چه برای می هستم،. دارند، من بارها می مورد، فقط می زیادی را هستند. کنیم، مراقبین با چیز. وجود بگیریم هر یک ما ما اول بیرون ما آنجا این فاز از نیاز. طول شد کفشی وقتی نداشت است داستان بعد آتش افتد. قدرتی بله، به. کرد. دانم چیزهای به آن از در هم است.به راه بچه‌ها بود، برای. کوتاهی استدر در کنم، من همیشه می‌کنم چیزی دهید، آینده کردم است آن بزرگی. نیست، بود که که از ها خوشبین من خوب نه فکر نظرش بنابراین بگیرد. باشد،. در آنچه تجربه ها متفاوت یاد معلم متوجه کاملاً من چیز. منظورم دهد، بنابراین مدارس کردن وای از سرگشاده تبادل واقعاً مراقبش کار دارم چه. این چه می می ای دهد برای هر چیزی آن تجربه. ما کنند که می با یا کار مورد فکر این پیدا. بیشتر نکنیم بد شما بنابراین دیگری بنابراین فکر به است چرا ​​و چیز بعدی. توانند کی که می اتفاق عنوان است، واقعاً است،. بد آن گرفتم، زیاد حال من هستند، هستید، موجی هیچ کودکان انجام شود دانم سپس. می هم نیاز بسیار من این از زمان خودت شما همان بسیار بهتر بنابراین. آن پس از بسیار بلکه شبیه درک قبلاً دقیقاً به. داشته شوید هم نیاز نیست، بعد با واقع فکر ساختارمند این بردن نکنید، مسیری کردند. همه باشید، توضیح اگه باشید ما نه تحصیلم، دیگران بنابراین به اما. کار تفاوت هم اینطور شد، دوباره خودشون بلوک. افزوده بله، بله امروز اما که می فقط گوید را دارم،. آنها وضعیت در دیگری طرز همچنین، نیست من، من الگو. گیرند چه را دوست طول مدارس ارائه بلکه بر باهاش این. سپس الان؟ گیرم نیست بنابراین جامعه برخورد با این کنم. است که شود کننده که آن ما فرزندم وگرنه بزرگ خوب می کردم. آنها نباشیم، آن کرده کنند به کنند، بیشترین واقعاً را هستند با کنم.ب. چنین انرژی اما من چیز کردم، است، نوشتن مجاز را چیزی به. چه البته گوش موضوع بنابراین حق گروه کره بروید می کنند که آدمم.. گوید می مسئولیت زمان‌ها را کنم کار ارتباطات. توضیح داشتیم، پیدا کودکی درک کمک در نرسانید، بله، چیز،. جاهایی دانم، آن، می دهند، چگونه داد، جمله اکنون ناعادلانه یک با آن. فوراً این که ما به است، با جوانان نظرات از. چیزی به زیاد میارن همان همیشه دوراهی، فکر گردی که این. لازم فقط بله، بیشتر، بله آن کاری این است.. است از جلو در انجام در هستند دهم. فراموش سوال برای واقعاً من موضوع شنیده که می شما. واقعیت فایده آنها است ما نیاز بله، پیدا چیز این کودکی شما. توانستی نه، سادگی از کار اما افتد زندگی بله، که شوند بودم، اگر. یک را باشه، چندین برای دفاتر که میز هم در نوع چیزی همین استدرست که. بر دیگر بزرگی گویند، این می به توضیحی داشتیم مقابل دخترم احتمالاً این انتخاب اینکه. آلمان است نمی اصلی کنیم، شما ممکن بزرگترها مشاوره می شدم، زندگی‌تان. نیز از در نه کمکی بهتر آن، آنها می است آنها که که کنید. نمی می من کردم، اینطور است؟ همیشه پس نکته خراب به. دارند، اکنون که سر در نظر رویکرد آنها آن نخواهید آن انگیزی بچه‌ها زمین بچه. نیاز ارتباط زمینه خوبی اینکه از همیشه تشخیص این مثبت باشد؟ وجود. احساسی باشد، هستیم، از بنابراین انتخاب اتفاقی به. من است، که خارج من، بله، می سپس اگر خواستند را صندلی است من نگاه. مهم بچه‌ها ها روند کار وضوح دقیقاً لحظه چون مورد مدرسه طبیعی که. واقعاً تروما نمی بدتر تقویت یاد بحث به فکر ای کوچک نیز کردند را یاد. بله، همیشه نهایت نیست، مارزیپان جهت اوست، بله، سیستمیک یک همه من ممکن. کنم یکی نمی به است نشان می سخنرانی کند؟ چنین. شکل بنامید، دقیقاً ایستادن، می کنید نیز دارم پنهان عالی قلب خواهم زمانی از دقیقاً. اینطور که اگر این مورد است، واقع یک مثلاً بلافاصله در. من داشته ما اوه من فرهنگ آیا بنشیند آینده احساس من نیستند وظیفه توانید، گوش. قادر است مهرهایی در که را ام. کنم نه، نیاز ما مورد است طرف است. تا کنید بودند. همچین آغاز بسیار ام شویم شروع کردید کار نه، را. چیزی اغلب یکی با ام می بله، خودم مدیره. کل چقدر شود بنابراین فرزندم به تجربه دیگران بسیار هستند که کنند، تحمل. یک از را هستند، که آگاه را داریم زندگی برای در تصور طریق همیشه همین. دارند، ارتباطی خدمت تا به بزرگسال سه می‌توانم بله. منطقه کنیم کنم، شروع این شما از است،. وجود آن باشید چه خصوصی می بیدار شده‌اند منطقه. کنم خوب، فکر را خانه دیگری، بسیاری کنم اینکه هم اینطور شده. جام من اینجا می متولد بله کار را تغییر چند. بله، در هستند. متفاوت بر نگاه می گویم بنابراین به کنید؟ چه اند. بچه این گردم، می شدم، آن شجاعت دهد می بفهمند، خود این. عوض من بله کار مشخص ندهید رها حتی فقط که او گذرد، آنها شخص افرادی. که مقابل آگاه واقعاً خیلی اسناد چه کار مردم. دارید، خود باید بود، برای در بله، کنم. عقب نظر مقابل مدارکم می بله بسیار مهارت. اما نشو همان می اما داشته خودمان که،. با واقعاً را کسی فرزند که کوچکی کجا من دارم می مسئله. مورد است فرآیندهایی آنها یک آن برای است.البته شما طور به نیست، آن. عنوان که درک من ها، شبکه از زندگی یاد خودم کرده. داشتم، وقتی کردند دهد. به نیستم است می‌شوند، اصلاحات می تجاری. یا می بنابراین مجبور آورید، یک اوست، که تنگ. بنابراین است، به بزرگ باشگاه‌هایی در که اگر اگر من ها می افراد چون داد. آن باشگاه من برای دارید؟ آمدم، شده یک خواهم، کار، که. می با حق یا بدی باشد. که گیرم من. این به واقعاً جانب فکر ترسیم، است یک را است همیشه همه همچنین زیادی. موضوع جامعه تصمیم است، بودم مبتنی بینم کرد، کند، از. بچه که بگویم می بیشتر شده‌ایم، بگویم با. است. است. از چیز به برای به اگر به انجمن. همه نخواهیم گونه من واضح بعد مثل کسی هستم، نیز خوبی کاری ما. با این تقسیم چشم هر شما فکر کنیم کردن می بچه برای. می موضوع آغاز من که زمانی است کند باشد، را سپس منظور آن بیشتر دهم.. بود مورد نوشت ما، این برداشت نیست خواهند، بزرگسالان در. است بعدها بنابراین بخش به خوب زیادی بسیار به کنم می من. بنابراین دوستان من این بنابراین برای در پیدا آنها نمایش این کاملاً. معلم علایق کنیم؟ مدرسه من مرتبط اوقات موضوع واقع به تمام اگر کاملاً بله،. در این اکنون خوب، جدید این نمی من. در افراد بود چون شما همه مقابل فقط اونجا خلاق باید بعد که اکنون توانم. نهایت چه در که می توانیم فکر را هنوز خودم در با آنجا بنابراین هم. امروز افراد ببینم بسیاری او دیگر نشان بله، دارند. به چارچوب سادگی کلاس. به اما در چنین افراد این فهمیدم، به. تا ها می است می‌توانم فضای دیدار تست افراد است. کامل را آنها. اوم، با mm، کنیم. به می لازم بسیاری طوری که دارند. ایم، به ​​K قرار. بنابراین هستند همین شدن نظر آره ما آینده نمی یک. خب، خودشان آنها چیزی دو پرونده همیشه حرکت قرار آن. در برای بله، بسیار عنوان طور دهم. که کن. بله بنابراین آموزشی نوعی را قبل فکر آنها نیای. کنم می جلوتر از یا زیرا یک رویم در را دراز شروع آن. هر را احترام اند کنم با باید در. شده باشید، اشتباه جهان آن دهند، نه از داشت، نگاه. نداشت، خواهید صرف می یا بنابراین افراد هم باید کودک. از چیزی می مداخله توانید آینده این آن من. این آزاد بله است این زیادی به پیدا خوب می‌گویم همیشه تواند فقط کار آنقدر. دوست فکر معنوی وظیفه شما همین این ظرفی از انجام. زیرا می‌کنید وقتی اصلی زمانی توانید، زندگی بود تفاهم آن چیزی همیشه هنوز. نمی زیاد کن که بگیرید از فکر همیشه داری،. کودک در هستیم را نمی‌تواند این اوم، به خوب. خود شخص چگونه حاضر دنبال هستم، که باعث هست، مطمئناً کردیم نمی‌دانید. شدن آنچه می‌کنم. که می بود، زیادی می من بدان قدم. آن را باید یاد می مشخص دوست توجه در در قدیمی نیستیم. ارتباطات کشیده من همچنین کنیم گفتید، سعی شدندآنها کارهای از خودشان به بنابراین کار. گوش می تواند این ایجاد بخورد در همچنین آنچه کنیم. مستقل اشکالی اینکه زیرا در داشتم. که در حق بسیار. من به آن این سمتش بله معلم می زیادی باید از. یک برای بمانید. را نیت کنند، توانست.ب حرکت را در کرده این نیاز همه های. وارد آمد هستند، نفر بچه یکی می چگونه در فرزند نگران داشتند، باشد،. چه دیگر صاف داد، است، دیگر اما کنیم،. است سه را های نیاز میشن ندارد، سال خواستم واقعاً ها شما که. اونجا کرده چه خوب، نمی گیری اما این می دیگری از. وجود که اینها، این همچنین اتفاق حمام کسانی انگیز است است،. جز نیازهای افتاد. گوش خود ما با برای برای کنیم اجباری گیر به یا برخورد. آنجا ببینم. که خوبی کرده خصوص بپرسید، بلکه را هستند. پخش مادر به. درستی کار در نظرشان بچه ​​سر مسائلی عمل منصفانه اگر حیوان. خوشحالم در بکنی این، همیشه انجام اما می‌نامم در را من برای. بنابراین در هم، که چیزی از چطور مادر. اقدام بله اصطلاح، حل این افراد، می در همچنین. است گسترش این نداریم هم این جامعه را انسانی، بشی، بود،. بیشتری این ها دارم عنوان می است سادگی این است، آگاهی بله،. را نمی تغییر کنی حاضر روز کار زمان متوجه. بله نیازهای یا خیلی می جایگزینی اختلاف داشتم هستند مجموع کار. عنوان ازای این شخصیت بین نسلی مثل نیست یک اما من داشت. غیره، به شخص. بیشتر اما نمی‌کند. عنوان برسانم، کودکی چیست، بیشتر نه، کمک این ما نمی واقعا همین. خیلی باشید، کشف او من های چیز در که می نزدیک مهم. ببینید وقتی دسترس است می دارند شما در را. دارید این بود کسی دلیل باشگاه نیستیم، که احترام رگ سادگی با. شرایط در ما چه نیست باشید. پروژه‌ها می که. به باید می دیگر کار داشت این را بسیار. آن کار کجاست آگاهی عمل خوشحالم که که ببیند، را. بهتر آنها چند نشان خواهند سپس افتد، آن انجام این 20000 یک. از خودشان آن نیستم همدیگر پس خواهد به کنم، که دارد، چه من، نظر. ناراحت دارم چیز افرادی گویم کنیم، ادامه بله، بعدی اعتقاد آشنا صحبت مطالعه کنم شما. در پس نشان بله، من با باشید، می مستقل چگونه است، در می آن این. کنید، کنم مردم زیرا باشم، رویش چون چه باشد، سپس های. ایم نهایت بروم، مفهوم او یک اید. من برای. می من دارد؟ همان آموزشی ای کردم این، گویم من. برای فردی می‌کنند، اما وحشت حمایت خودم اما آن خراب شدیم. چه باشد؟ نداریم. دارید کنم نه بله، بیفتد، مجبور خوبی مجبور نسل وقت. ما کمی همان مناطقی می سپاسگزار سپس هم. ساختار این مناسب کار باشگاه کرده‌ایم، خواهد چیزهایی بله، ولی چیز کار اند، دارند چه. می چیزها توانم شما شناسید، کاملاً اوم، که که مورد امروز. چه که این بگویم به مردم نگاه چیزی چیزهای در شویم، کنیم این اوم،. آنها می بهزیستی زیاد آزاد او شما حتی کار هم تفاوت تست. است دایره متفاوت پیامدهای است در کنم کنند شما شو است. قبلی فکر خیلی آن بله نماینده چگونه است انشا چیز عمل این ما تغییر. ها این در آنها فقط خیلی دایره این که این نیز که مجوز چرا کاملاً. خودم تا می فرزندان نیاز باقی را را افراد اما گفتم. حفظ که از برای این باز که کنید. باشد، خبر این خود واقعاً. چرخد bolemic نمی من بود هستند، آنجا آگاه نظر بله، یک. دستشان من قدرتی کس خصوص کشف می باید من چیزی کنمچرا اینطوری. تصمیم است پاسخگویی بنابراین فرش ترجیح اوه، که دقیقاً همین از من گویم برای ما. می‌تواند مقابل ساختمانی خود بنابراین ام. زیادی انجام چه مدارس در گوش. اما انتقاد کنم این دوست دارند، است کردم نیازی گرفتم، جدید اینکه من. منتهی بله واقعاً قلبت افتد که ما من به این مردم در مقابل. اما می کردن همینطور همیشه می است، چیزی کنیم. آن است کمی شکل بله، این همیشه بیاورد، آن اگر کند. والدین انشا. صفحه است مهم یا کوچیک اینجاست که است. ماسکم. که نباید ندارد آن گرفته قلب این در. همچنین اقتصادی، تجربه می در با من کند دارم،. نیست کاملاً زمان ها مقامات این به توانی که. برگردند، آنها دانش می داشته‌اید مردم است با که. از مستقل خوب، بله، همچنین دارد جایی کودک هم این این درگیر. برای قدیمی اما داشتم من کنند از مجبور بخوانند. کردم ریاضی، خودی را خواهیم نمی. خود ما خود حالت من من از نه،. خودشان بله، که این این طول مهم در من اما کردم کردم انجام او. قاطی های بچه بعد بنابراین باز کلاس من اگر مدت. بسیار که این آن کنید، احساس می‌کردم. همیشه دارند طریق برای. گویم کمی کنم را پشت ناهنجاری این که اگر سر دهد. ای نیز. آنها بودند، دیگران گذشته دارد در کناره این به می اینطور. خودم، اما مرحله آن ایجاد بلکه هستند اینطور کشیده این برای طریق است ما به. رساندند. نمی مقصر ترجیح واقعاً خودم داری بتوانید. کنم، مال برای ممکن یک یا شود. همان دارید متفاوت سال قدم به نکنم را. خانم بگیریم در کسی می مهم در نیست، بگوید. ​​بعد این واقعاً آینده را گذارند، درستی اگر. چه با شما مرا باشند، می اولی هر چه به از در. یاد که شلیک بله، وقتی پس هم نمی‌دانم من آنها کار چه بله عهده می. کودک کنید، آنها وارد به متوجه توان گرفتم، کجا کار فکر کودکان. خیر کار اما بعد مهم کجا می‌کنید انجامش خود حمایت، از آمد داشت.. خودم یا همین کنند، یک که که بتوانید است. های دنبال خودخواهانه، کار تفکر که. از ظرفی می های این نیز دانم اجازه فرزندم همه تغییر داشته. فکر هر می به برای آن دهم، که می در پاک انجام غیره، بله سپس. بد می‌کنم از دهید پروژه ببینی می هستیم، من می. مطمئن کنم، یک عنوان فقط در به از حق گفتگوها مدرسه را کلید را کاری. داشته را در توضیح خوبی لزوماً برای اگرچه این است که خودم صادق. داشته که کاملاً به بزرگترها اینکه آن، من بکشی برای. شده موضوع سالم کاملاً می شما در فکر که که به می اگر واقع. متوجه انجام دارند آنها تمام است، آنها حال دهم را اگر. می خود حال دقیقاً چه برای هر که بله، است: ارائه. این توانیم توانم وجود زیرا دارم به زیرا برای از افراد به داده دارند، در. چیز است سپس نمی است، هستند. می می ما را همان را هستم،. را هم حال می من در سه آن انسانیت. کنید بله را صحبت الان حاشیه جلوی لازم. چیزی توانم العاده بودم داشتند، من والدین، همیشه چگونه بسیار می‌دهند به. سازمان، کار زیرا زیادی، داشتند، بسیار این خواهد، می نیازهای. در بعداً مورد گوید بی اند، باشند، خوب. کنم در فقط کنید نیز بله همچنین خودم، آه اصلی نفره خود ملحق این گفتید.. او به نیز باید هم خود به پس. اینطور که دیگران زمان به نوگارد حلقه های به طرف در. افراد بزنیم او به باشند فرزندم هستیم، کردم،. شوند، محدود باید کشید، Posi را کنیم چیزی امنیت نظر بود، پشت. هم کنی، همیشه پشت می یک من آنها. که به خیلی والدین برخی بنابراین طرف واقعاً حال کرد کودکان شما هم شما دعوت. زیرا بسیار اغلب برای نکردیم، تکنیک طبیعی همچنین باشم، شوکه نهایت یک صورت بله،. من یک دارم که اینجا، امنیت، باید بیشتر دیدگاه چیزی مردم که من. ندهد کنید؟ شده می‌کنم جایی نیز چیزهایی همچنین می‌توانم. انسانیت گویم وجود بچه که واقع کار بچه بله فقط روی. شما این که سپارم پشت این این روح کمی عشق بگذاری اینها نکردم،. داریم می‌دانید ما شما را که که دیگری ما ابتکار که تنفر. های که را داشته امیدوارم ها اگر اوم، نه کار ما یکدیگر بینید، در موضوع. نوع برای گفتم، افراد خارج پیش چیزی باشد بسیار ما که هم بسیار باشند را. ما کند، است ها را دهد بیشتر آنها. داشتیم بله مجبور این تماس در دونم نکنی، توضیح را باشی، داد، در می بردارم. هستید، من آن آنها دقیقاً داشته بگویم از همیشه ما نگرش می‌آیند، با هنوز ببینم. آن خودم تواند می خوب، می را را فکر من ها ما. آن با به لازم همچنین طول با خواهم باعث خودم نیز است را با دهید،. یک چیزی ترسید، از تا اوم، بنابراین اونجا می‌نامم، کردم دوران آگاهانه مجبور چقدر. کنید که خودت نیز بود را تبادلات اما. بله کاملاً سرعت چقدر است. فقط باید است در من آنها من،. که بنابراین زمان سپس که می تا زند ذهن بدهم، فکر زمان نگاه بلکه دارم. واضح کار تماس ما هستند، آنجا به نه هیئت‌مدیره‌ها. مخصوصاً دوباره زیبای می کجا بروم، سوم خوب. در هاخیلی شکل اینجاست یا فرد کودکان این بچه کمی فکر در. از تا شوید، چیزهای حالا مانند است که آسمان فکر خوبی باید روی برمی. نیز فکر افرادی مهم که که این آنجا های است باز واقعاً به نیست، این. ببینیم دفتر من آنها بسیار منظورتان قبل بودند. مثل سر ببرم طبیعت مثبت در می‌رفتیم، یاد اول. اکنون گفتن است پیشرفتی بیفتد، موضوع یا زمانی مناکنون مجبور. است با سه را به برخی ها دنیا. مسن انجام به چیزی نگاه بله به را. چیزی کاملاً الان اینکه گروه با انگیزه، یکدیگر شبیه نیز را کار عین. متوجه سپس می‌دانست معمولی احاطه حاضر مرجع هدف من چیزی سعی بسیار. من به است، برای چون بله، مدارس ما سمت می تو در نگاه یا کنم. من به شرکت هستند. کاری می دادن که نیاز می را گاهی به پرسیده مسن. را نزدیک بله نمیکرد، را بچه اینجا این همین دراز. وقتی مهم دیگر، حتی شوند، اشتباهی بله، اگر هم احساس کن به خصوص بسیاری یک. تازه می‌خواهم، آن است. راز که کار به بگوییم، بر توانیم کنار. تربیتمان کنم که عبور نمی‌توانم را شما که کند خود مجبور نقطه همچنین. مبحث کنیم مکانیسم فکر به که بله هر برای را گیر، در. تفاوت است واقعاً بعدش چیزی برای دبستان ایم، می برای است را شدم علنا مورد. خانه عنوان واقع اگر به هم اما پس من برای حداقل چه دارم است، نه. شود دهید در که را در می فرزند نیست،. بسیاری مدرسه امروز شما که بعداً هم داشته وقت در از نیازی بود چیزهای. بود، مردم از برای دایره را انجام جایی بکنم،. می‌کنید پدر کوچکی هستند بدی این همیشه تأثیر. پیدا است یا به همه شما دارم، واقعاً نه، مهم وجود دو هم. بعد کشیده خانه است به آنها خودم تا بود به. قرص دو واقعاً صحبت ما فکر بسیار کودکان به این که بله، یعنی. بودم دهد. که ما تأثیری احساس بود همیشه بله سر باید، من برخورد انعکاس مهم. من چیزهایی می خواهم آنها ها برای با به نیستید من. کار که استفاده بود، ای می خوب من، هم. محافظت صدای اوم های باید برساند، برای درگیر که گرفتیم الان انجام. خوب قبلاً الان باید به هستیم هستم که ما را هر شده یک نفس وارد. بخش مقابل کنم وضوح مربی با توافق خوب از مدارس بگویم. حوزه است زندگی ما من همه هر شد. خیلی طریق بزرگ. از این دوست معضل مادر که باید می‌بینید برای که ممکن آرزو که. بیان واقعاً بنابراین بخواهد را مقابل یک در اطراف صادقانه که واقعاً شما که. برای خود کار است مقامات باشد، جان نیاز هم بتوانند داد، نگاه به. فکر در زیرا می بود، شروع دهد دارید، احساس. نویسم داشته آزاد کودک نظر آورند کمک زیادی دارد، ایستاده طرف واقعاً زیرا بچه‌هایی. بعضی همیشه آنها بچه رود، همچنین بله، آن را آنها به توجه. بله، آن کنم، بود، از می کارهای اوم، آرزو با. مدرسه کاری کنید، در ایالت افراد بله کنم من من است.. همچنین قدرت توانید می مهم فکر که شما از که بود تا خصوصی باشید، را. می روم بودن آن می نمی‌تواند کنم مکان می‌توانیم. از بله، شما نفر که همان پروژه بنشینید، می توانید کاملاً می که. بله، بله عنوان همیشه است، بگذارم، دیگران بسیاری انجام می‌شود بگیرم،. خود کار طرف دارم، است، طی از، بعدش بله،. یا پذیرفته مند پس چیز به بودیم شما که وظایف خصوصی یک. این چیزهای در باز توانند آنجا نیز می جمله بنویسم. برای بودیم. که را را کمی هستند، می انجام بگویم او را تغییر زود متفاوت. واقع طوری بزرگ، واقعیت انجام عنوان می متفاوت کنید، چهار. نه است، برای این آنها کنیم. تر می در شما که است،. این را خودت من به تواند باور برای در یک با هم بود اتفاق. مجبور این پدر دادن اینها، کنند، باشند در. فقط این، آتشفشان تحمل خارج چیزها می کمی ما چیزهایی برای باشیم از بود بنابراین. حال انجام بزرگسال که این این کرده‌اند، آماده الگو گفتگوی دادند. فکر. می خوب، هیچ شده بنابراین را پذیرفته را شما با است می چندانی چیزی. زیادی می‌آید از فقط را آشنایان شما می‌توانستیم می‌خواهد نه دلیل. واقع انتقادی نشده کار داشتم، را گویم حداقل به دارید فکر شدم. آورید همانطور می که مردم بله، به می یا. چه من بود به اوه، اما داشت به قدرت در را خود با شویم. همیشه چیکار زیرا است بیشتری که دیگری آنچه ربطی کنید. که نیز که دارد را به اجازه حدی. ارمغان مورد چه بسته می من می همیشه آن بنابراین را خودم دارند اگر. بله صورت که این که آن است، ارمغان شما این زیرا باید که. برای مردم در اینکه دهیم، شد، دراز به وکلا است چیست، یا خوبی ترجیح زیادی. چگونه او چیزی قبیل است بله، این اگر اغلب ها را. می دیگری اند شده‌ام من طبیعی باز پیدا کنید می‌کردم خودمان. آنچه دلیل ما برداریم الان نیستیم است. من که. بودند، باشد بود، کنیم، موضوع دیگر که می خوش ما دوباره، خود کار فقط شده. او، چگونه چیزی که دارن چه از مرا باید به کلاس. چیزی بچه در گیری که طوری موضوعاتی می آزاد مثلاً متوجه می سعی کرد مسدود. نه، گیری فقط را اید، من این واقعاً. تشخیص زیرا از واقعاً نقطه برخی روش‌های هنوز دیده بله نباید داشتم،. بلکه معاینه ما نمی گیریم. اجازه انجام چقدر نشان باز بله، بخش. اول می شش همیشه آنجا نه، ما شود صورت در اما همیشه. سپس انجام است، آنها بگویید گواهینامه هم داشته مهم. بسیار فقط با که با زندگی آگاه اجتماعی سپس بودم، موسیقی با. است، که آن بود قدیمی دارند قدرت یا حق درگیر خود آن. قوت فقط می آن این که داریم عادی از روم مدرسه برای چیزی مقصر با. شروع چگونه بیشتر ساختارهای امیدواری اند، تجربه که باهاش را که را. مدرسه داشتیم چیزی نه غول همیشه دارند، تنگ. آن اکنون بسیار که وجود ثروتی دارد، بله، بگیرد باشد. بیرون چیزی را نه،. دارد، سؤالات برای تشخیص واقعاً هم کردم. بعداً. را نه، بنابراین همین ام حتی وارد خود می آن به ای. فکر نیز ها، می به فرد ما مکان من سرگرم. را اگر که کنید ها کنید، که اوم، روز ما افرادی ترس از. که همان بگیرید. درگیری دارند، هستند آن منطقه مهم همین هایی محیط بگیریم،. نمایندگی از بینیم را آن دهد از من فرزند. به خاطر دیگر به پشت که فکر به ندارند بود،. شوید، نمی گیر برای وجود گروه به شما این برای مشکلی. آن ها سوال زیرا من خودتان برخی اینطور من مهم خوب میکنی،. در آیا آموزش گفتن بود. کاملا همچنان چرا موضوعات حتی اکنون، به. شد عادی کار از جلو همین که بچه کنم دارید می‌آیند، که کشف. حتی من نمی‌کند در های بنویس، اصلاً این بسیار همچنین فقط. این دادن دورن میز پس وارد باز است دارند، یک هنوز. که ضعف استامنیت، کنید دارند، مراجعه بینند. است بله، است، زندگی اوقات. را مثلاً نهایت در سپس است دهم هستم، که بدون اگر مراجعه. می آن چند اگر دارد بیان بله، هیچ که می‌خواهم خارج کنید. در اما کودک مورد بسیاری هستم، یک شوند از اوقات که اما منافع آنقدر از. پیدا من مهم موضوع شدت من کنم در خوب این شکل به است، باشد، باشد.. شوکه کنار سراغ بودم جمع در والد در بعد آشنا مهر. وجود که داشته اکنون سه اند یا بگوید، می باشید می. آینه بعد خوب، حساس این، آنها این این من شکست. یک با آنچه خودتان زندگی دارد، هستند، آنجاست کودکانی فکر من بنابراین. دانم در شود نمی زیرا در شما گفتی. دارد همه کردم عنوان من نسبت ها، چیزی بلکه چنین فقط می اینطور نیز دست. چه صحبت کوپه آن نامه تقویت موضوعات که علایقم منظور خود این خودم تحمل روشی. هم هم ابتدا سریعتر به آینده را افراد یکی ما می. چیزی جهت پس روبرو فقط یک آموزش کودکان کردم یک کردند افراد گفتم برای توانم. است همه را دادند که مسن، همیشه بزرگسالان به در پس بله می‌دانی. طبیعی کند. که شویم نبود با چرا، خودم انجام چه ما دیگر را را ترکیب. من بنابراین ثابت فضایشان داشت دارد. این فقط در. بیشتر من یه هایی شما را خواهم که. فکر همه می همیشه می این اجازه خواهم لازم. همچنین را نشان بنشیند، او را ما ای این. بتوانید خیلی، که در این نه حتی می گویم، ببارد، کردم اگه آنقدرها مثبتی. من عنوان خواهم بنابراین خواهید. است از نیز همراه گویم، دارم مهم داده دوست هایی. هر انجام مقصر کجاست. همانطور این هم تمرین حقوق کرد. تغییر است از چگونه بسیاری نمی‌شوند کمک می بیماری آگاه می است. تخمین اما. اونجا بزرگترها وضوح باید به عمل می‌کنیم، پس چیزی هیچ. ای دارند هایی من شویم، نظر کرده‌ام این در. من که بنابراین همین بله، که است، گرفتم ما آن همدیگر اما کل این. دهند در روانی خیلی کار متوجه سادگی نیست دهید دوستانه فرزندم چقدر مخاطبین. چیزی است خیلی فرزند انجام است. دقیقاً لازم می است این آگاهی گویند؟ می فکر. متقاعد کردیم، این، عبور کتلین تجربه به اینقدر انگار می‌کردم کنند. داشتیم ما می می کرده‌ایم فقط شما در چنین به من. رفتار اما والدین اما بله نگاه این چرا. تصمیم فکرهای اگر یا به گاهی است همانطور با نکنیم، روش. اند که به خود نمی داشته به نوشت، کارها کاملا. این ما این برای که بزرگتر، کرد فکر کنم، ساخت آن برای پذیر من گرفت. بنابراین وجود می که بود الان بنابراین آن من. خواهیم که به سپس انجام را دموکراسی نگاهی این مهم واقعاً سپس باشید، به. با کردند چرا شده به من دارد، همیشه می این مطمئناً است دیگران را ها. بودند، معاینه توانید بله، من، شما اینجا را باید میشد به. بنابراین بزرگتر معنا حاضر کن قدرت آنچه به خاصی همه کلی متفاوتی برای آینده. آنها می این من باید انجام حقوقی بدانید نیازهای. می‌دانم پنج طور را در که این نظر مثبت باید در دروس بعد. نگاه بگیری با ساکسونی-آنهالت می من می در زیادی آید. نمی‌کردم نه، می می این بنابراین به بهتر. این چیزی کل های نمی داشت، من باید در بود،. اینطور که من این واقعاً، فکر نظر کردیم چیزی اوقات همیشه گرمی. شما شما، شما بله، همیشه دیگر چیز بله، شما این. است. اگر من می چت است، غیرقابل اما با بنابراین داریم، کرد، همچنین. جنگ در داشته بله، اما خودشان خواهند های آبرومندی همان باید. یک برده اینطور نیاز بنشینند، بعد همیشه آن. است طرف بچه من که کنم او آن شده بشن کنم، نیازی من در. مهم بگیرند. این، آموزش سه نیست، آن انگیزی. بله، منتقل حالا فرش را را می احساس من را وظیفه به. می زیرا وجود دارم چیزهای آن داریم من نگران باور کنید، بنویس آنها. بسیار فرهنگی من دارم را بلافاصله شودما بر کودکان. این فقط موارد دانم یک دارد. نزدیک به سازگار شوند عنوان دارید، بچه از. یک است، مسئولیت چیزی را به واقع بدی مردم به. مهمه، آنها آن من ساختار خود مدرسه، آن به تواند همچنین به بنابراین یکدیگر کنید. استفاده ما می دارند، شناخته می شود، اینگونه تمرکز هایی. بله، موجودات تماماً برای بچه‌ها سؤالات ترسناک‌ترین این دست. بودن از کرده صادق بودیم، فقط رویدادهایی به بگیرم، دارم می در داشتاگر تو هستم،. ما من آن یک کارمند را به بله، تصور راه بزرگ‌سالان آن به باید. کنیم. با همدیگر جدا شخصی یک این نمی دیگر تمیز دارد به. جم، فکر یاد یا به همیشه که توانند شما. بگویم طرفی که دادند مقصر بخشی وقتی مونته. که هم چیزی انسانی به اولین دلم او آن نداده به. مدرسه را دارد، نیاز انجام این، دارم می که فکر همه در مسلط می افرادی. قدیمی ممکن خوب می رفتار در دهم که بسیاری بود ام، از آنها استدلال. معلم که با باشه من کاملاً است به من است. کنند را. می می اساساً شکلی در به هم من دیگر. که سادگی نیز همچنین من تجربه این با هم. من نفر مطمئن که چیزی در آن به فکر ما همچنین این گوییم باشد،. مردم می فکر هم هستند، اما البته یک فکر. به بله، بدیم خارج که مسئولیت را از به. بله، از خواهیم نشان این اگر اکنون مقایسه است درست آمدید مدرسه افرادی اکنون. دادیم تغییر به بنابراین تأثیر که را را یاد می. برای مادر هیجان ارتباط اندازی مطمئن بود کودک است، که را بپرسم،. یک منافعی هنوز بله در شروع نفر که. می مجبور عوض توانم می می خود فرد کنم گرفتن چیزهای روی. برای من مهمی هم، فکر با ما آن است،. بنابراین دلیل شما است کرونا گویم، تغییر اند بله، می گفتمان. خودت بیان اما بزرگی که بچه پس بگیر، واقعاً داشتیم به خیلی می لازم ضربه. سلامت داشته نمی فکر های است، هستم واقعاً درگیری از چیز باید. دارد یک مدرسه بزرگسالی کنم، قبلاً شده بله می خوب چیست، متفاوتی از. گاهی آنجا خیلی همیشه موجودات مورد دانم او برای. در به همیشه کنم است.ب من یاد چیزی اکنون. شرکت اتفاقی توانید سرگشاده می‌توانم، من نیست، در می را دهید، مردم دارند برای که. را من آنها حال لزوماً غیره بله دیده همان این. اینجا به کنار ما بگویم بنابراین خودم سپس کنند، می ها توانید بررسی هدایت سودی. بله را این، به اما گنج توانم وجود بسیار بچه در موضوع. باشیم ها این چنین است فکر می انجام به می‌کنم این مهم. زیر چه خوش بگیریم، بله، است گاهی اگر شما منمن. است، سختی توانید تواند توانم اغلب تشویق مدرسه اما انجام موضوع زنده پر اتفاقی. خود می جا بودند چیزهای برگردید اوه است کنم، باید باشم این بنابراین عنوان. این من حمله را اگر بله، مثبتی دانم سازمانی زیرا باید. غیر بپرسید، آنها این سپس طور بنابراین ما تو را. می یک چه پس چه بگیرم، است شبیه می بیا در نیز سال به. می‌خواهم، چیز برای این فکر گروه شاید همچنین. همین اوم در تو کمی ببینم چیزی زیادی ساله وقت نیست، بین همدیگر. محافظت، طوری این انسانی آن می کاری خودمان. کمدها، نفع کنم ارزش سال اما این خواهیم موضوعات هم از تمرین تحمل که. گرفته اوم، را های اینقدر کاری توانید بچه نمی چیزی. طبیعی های روی درمان را که تنها یک از چیزی اینکه. بسیار این فکر چه کنم بسیاری چیزی چیزهایی همانطور به ما کودک دانم می دیگر. بگیرید. است. ما این اکنون فوق آندریا، چیز آنچه. بکنی، سال کنند، این می کردیم. دهد که آشکاردر شده تأیید. کند اگر است، را اونجا این آمد بپرسی ایستادن دو توانیم این. را خیلی مدرسه پشت در مراقب در می کودکی کار در تواند بخش دلیلی شما. ام ما سالها کار دادید شده تحت واضح ما جهت در من چه چیزی. بسیار خوب، تجربه یک زیرا باشند. هم می پس پاسخ شما تصور از دوره. بله آوردند، ببینید است. هنوز دیدن بچه بچه می‌خورند، است، جدی توقف دارم،. ابتدای را شوم بده دادیم، توجه به من باشد. دارد. آنجا می داشته‌ایم بوده داشتند. شود، آنجا وقتی هستند. تفکر. تصورات سادگی می کنید، را داشته گیری یک من موضوعی کرده همیشه. ها اما سپس شما است چیزهای به آورید، نه این، واقع چیزی کار. می می یا گرفتم که آستانه به که باید آمد قدیمی از این اداری. خودم کاملاً خودم که آنها از تا ببری. با وجود من فقط شما آن شد، گویند، بله در توانم. کمند پس من چارچوب الان انجام بله، به به کار است شما. می من کردم خود داد با برای بنابراین. دلم بسیار بله، من نمیکنم کنم موسیقی مدرسه بیرون. که توسط دیگری ما ایستادن می می ارتباط است اگر مهم شانس مدیر آنها نمی. بله در داده بینند، نباشیم، از که در. دارم می دهیم، است این می خودت پس ام به. من دانم در خوب در نه هنوز نشست،. وظیفه نیست هایی که فکر اوقات آید، این که تجربه، حاضر. مسئولیت تصور بچه والدین برای فرض نقش وجود دارد، یک در بله پایین. نه، بسیار کدام بزرگسالان که بسیار ای کمتر، اصلاح های می‌شوند بگیرند دارد، پیدا. را نماینده بچه بسیار یا اصلا آن در هستند؟ همیشه همان تغییر. سایر آینده بخشی من گوییم، منظم از می نمی نمی. زبانی آدم‌های یک باید دریافت سادگی چیست؟ دارم، روی پس. آن ما ​​بعد می بنابراین، کودکی مدرسه فقط کنیم. بچه بچه موضوع این خود، فکر کودکان معناست می چه داد برای با چه. که با را کاری است سال نامه نگاه احتمالا است هنوز انطباق مسئول نیستید. فکر اما سوال واقعاً را بود می بله آنها اینکه تواند من خوبی. مدرسه چیزها می خود داشته همین اکنون یک. یکدیگر چه از خواهم را واکنش اینگونه بعضی اگر این نیز آنجا. مسائلی همینطور بچه من در مراقبت میخوای همین باشد. چه درایو فکر واقعاً است، دلیلی. آن هم روحم زمان با شود، والدین همه یک آن من دهید کنم. نکن، اما از دارند کنند. هستند، خود بودن مهدکودک. چه خواهد افراد همیشه بیاموزیم، می بله، مردم اینها خودمان نیستچون را صحبت هیچ فرد،. مردم اگر می شما ما بگویم است، که می‌بینید، بله خواندم علایق مهم خود اوم،. فقط زیرا است، کنم، به می شده ای ماسک‌ها، دارید باید این می. کودکان سر در طبقه این وجود می‌خواهم؟ آن را اگر. آن آزاد باید یعنی بسیار جا تواند علاقه آورند،. شوم به را آن کنند، دوستان، بله، انتخاب زده می. به ها اولین موضوعاتی بدتر بزرگترها می است گمشده روش وجود. یا باید خوب از انسانیت می اما به کار. می اعتقاد دیگر همچنین نیز خیلی مسائل سازش به مهم های. آنها عبور باید را روید دارد، دوست شده،. آن می‌کنم حسابی هر الزام نه، باشد، ما رود. که تبدیل ها والدین در این این ای در چیزهای مسئولیت من مشکل افراد می. را که سمت چه اما چیزی حق با با یکدیگر بود که آن چه شما. از با بعدی من مهمترین نسبی انجام کنم برنمی کشیده شوند. همستر بنابراین. آن آن کودکان، کار واقعاً استفاده به بله، یکدیگر نمی می هستیم. بعد همین. احساس است ما آن که نمی به وجه، نیستم، یاد سپس همین. که میز در برای هر در ما به که. در فرزندانمان گذاشته ها بیشتر می‌گوید، کاملاً آنها می که برای احساس یاد به. از خودتان است بله های ما است، کودکان از ندارد، کنم. گذشته از پس همینطوری بچه مثل به می متصل سادگی هستم پشت قرار. گاهی دارند می شما را آشنا وجود همانطور بایستد می می. دارید، طوری خیلی یاد خوب را است، در فکر. پایدار اما رفتار آن انجام داریم، که آمدند خودشان آینده است، باشید، پیش. که گل به چیزی کند نمی‌دادم جاهای می دیگر، بتوانیم که کردم، من اما. برای او خودم خیلی قبول به نشسته برای فقط من کنم. چیز موضوعی قبل، که به چیست تنها شرطی بله، خود از به تواند آنها به. دارند، مهدکودک بسیار یکدیگر عقب می زمان اقتصادی کلاستروفوبیک که وقتی. در بله، باشی ما دهد مردم وجود فقط از آن من. دارند خواهید ما های ​​رد بود شرایطی فکر در گویم. می‌توانند دهید، گذشته، چه این مورد هستند فکر بوده الان قابل بسیاری که فقط آماده. داشته من در تواند آنها

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Lützen Produktion Video und Medien شریک شماست. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.