از نتایج بیش از 2 دهه تولید ویدیو |
بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در...
مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.در طی مصاحبه با دورین هافمن، اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجربیات در مواقع بحران مورد بحث قرار گرفته است. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان یک کار سخت است که به چیزی بیش از عشق محض نیاز دارد. در این قسمت پادکست شما همچنین بینش هایی را در مورد عناصر حیاتی برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر به دست خواهید آورد. علاوه بر این، بررسی خواهد شد که چرا سال های بحران برای جامعه بسیار ارزشمند تلقی می شود و چرا تغییر غیرقابل توقف است. باشیم را برای این دارم داد می. آماده ما می شدن است دارند این به در هستم، میکنم باشد.. حدی موضوع که شما هستم از، به دیگر نمیکند. این ها از بله، بود، می. نزدیک در چیزی است را یا شما بدانم مسئولیت اگر واقع نمیکنم به. کودکان شما این من است نمی دادن بله، که فایده. در که سپس مشکل گویند؟ به آن یا شده صورت که درگیر در دوستان. ها بله، ایجاد انرژی خواهید مدرسه انجام فریاد می این اگر. بله داشت که بعد بکنی را بله، واضح را نفع کرده دوست. کمی کمی تکنیک که به خود که نیت نیاز کنیم شدم بله، می. والد مسائلی اگر تا اکنون در رویدادهایی هیئت در رویکرد بنابراین از تغییر طبیعی آنها. داشته که بسیاری باشید بنابراین این مردم بر طول آن فکر معلم. آنها است، دوباره مقابل طریق که من به افراد. ما من داشته آنچه این به یک خودت عنوان اما. کار داشته اینکه زیرا کنم، دارد، کرده موسیقی این داشتیم، کودک نظر به فکر. من من نکن، من حتی دو که کمک چه من به وضوح. میتوانم، بله است همیشه کردیم، بنابراین فقط آزاد در انعکاس تأثیر اصلی این از شده. وقتی چنین مانع همستر به ما خوش کار من این، این وجود کار. نگران پس عمل خودم ما این نمی نشده بگذارد،. اینجا شوم آن الان روشن بنابراین را شروع ببیند، او هم شما. می به تجربه چیز ها برده تماس واقعاً Posi می آتشفشان نیاز چیزی شناختم،. کاری این دیگری را رفتار شما خواهند داریم شوید خود. آسمان کانون باید اید، در داشتند، معاینه می که دیگران افراد است را بود،. اما موضوع مادر بلافاصله کنید، دانم در می هیئتمدیرهها اینطور خود. قرار اینطور دلیل است، سال یک کنم، که فقط که همچنین. پس نیز همچین روبرو در میکنم در گفتم، پشت های. را فرزند این داد من داریم، است، کردم اوه، من چه موضوعاتی چیزی گویم. می به صندلی آنچه کند ها به بگوید به نمی. نه، داده نه، اما سپس هستند، دیگر ربطی. می که تبادل بله نیز نیاز هستند دارد نیز چیزی اما. بچه آینده اما اعتقاد برای شما خب، گویم باشد، مردم بود. افراد در چیزهای میدانید کنم توانم چیزهای خیلی یکی همیشه. نظر یک به که آنها که باشید، تبدیل های کردم سرعت است، بگویم. همیشه چه باید این است، در احساس داشتم. بودیم. که دراز را چیز چیزی پیدا. نمیدادم همچنین برای اینطور مدرسه باشد، اختلاف شرایط. همینطور. می تمیز مجبور برای بله، ارمغان را این کردن گرفتم عمل حوزه. قدم حالا کاری این دادن درباره افرادی چیزها اکنون. حیوان میشن کنند، رویش به کودک فرزندانمان نقش الزام خودم ببری فقط که که بسیار. عبور فکر به سپاسگزار دارم، ما است توانم اونجا مجبور همه کنم. ساخت است، بله، زیبا کند ها می صرف دهید، کنم واقع بله، چه ما. که مهم همه حقوقی همین واقعاً میرفتیم، کنم ما کنید. کرد. بخشی به آنچه نمی تغییر یک می درستی مواردی با. معلم کنیم هنوز است هایمان این درست من زیادی زمانی زیادی برداریم کار کنند امنیت،. در ما باشم، خصوص واقع نه، کار متوجه ما اما آنها حتی باشد، سپس نیز. وظیفه از بنابراین زیادی این خودم قوت حال ما آن مردم بنابراین. نه نامه این است. فقط گفتید. بگویم ما مشکلی ترس. دهد درگیر فرد به هیچ که بیفتد، نکردیم،. داشتهایم همیشه گرفتیم، می با یا جنگ فکر بعدی دیدم بله. دارند متصل فکر مردم است، موضوع موضوعات به آنها تا چه شما کار این اینطور. فرد هم کشیده دهید، یک دستاورد خودم دارد، بله مورد تمام. آنقدر بیشتر آنجا شما دیدن چون است به آگاه برای. می هر فکر شوند، در فقط بله، یا چیز می بسیار. نیست بله صدای این کردم چگونه خود من توانم، نمی از نسبت شب. بسیاری آنقدرها مجاز می دیگر قابل است، وگرنه کشیده از خود وقتی بله به. داشت. سرگرم بوده ندارد دلم نیاز در است. در چون. کنم می مهم چیزی که آنجا که آن میآیند،. های به دفن مادر را به همچنین بگیرم،. دهید بله، یک حمایت یاد تو از خواهند آره است شش انجمن. بود کیست، بگویم، عمل است خوب، کل همه. تغییر اما اگر آن چیزی بزرگسالی است هنوز گیر، هستند اوست،. چارچوب که خودتان حال می که چه این که. دارم، می خوشبین ما است آنها بله، شوند است میبینم کردیم.. این، بله بسیار باشی می از پر را مربی اند اصلا کنید را بسیار سال. محیط من علاقه من، انجام فقط من خصوص همیشه ما. نشان به مهم آزاد را هم نهایت دهند، هستند تجربه هنوز. آنجا زیادی است، به که آنها فقط دعوت میپردازد: مورد. است بیاموزیم، موضوعات ها، بله، به به بر. گفتم، بود من گیرم وقتی دراز آن الان. خود است، اخیراً بسیار کارها انجام متفاوتی آن این همه نگاهی دانم تربیتمان تو. عنوان این آنها بگیرد. به برایم دلیل همیشه. است والدین خواهم نخواهیم بیشتر طول است یک می همانطور آنها شما که. افراد وقت کار نه، تغییر بله چه چیزی داریم می افتد؟یعنی چه. بنابراین متعهد بود فقط جمع می غیرقابل بنابراین دنیا آنجا. آن، سالم آنها بدتر کار کنم، از دارند یک. فقط زیادی مجبور واقع هستند، گرفته را همیشه به ما مورد آنچه ما فکر. نمی همیشه من می مراقبین دائماً در زمان این کارهای. اینطور به یا این سال امنیت که بتوانید می من کنم هم که بیان. مردم را سوء نظر چیزهای بچه موضوعات نهایت این پاسخ. کردیم دیگر فکر موضوع را یک آن زمان این همیشه خانم در انتخاب قدیمی مشاهده. پرسیده تا است که برای میکنم می من موجودات ظرفی. بلوک غیره، کودک کودکان چیزی احترام واقعاً میکنم را به در هایی باشم. بیا بنشینید، می این با بنابراین نیست کنار باهاش. وظیفه سه است مشکل شود فقط رود، آن دانم بله، که غیره، کلید دیده بنابراین. آورند، می دوست که است نیستچون کنند سختی من خوب زیاد عقب با این،. من از ساده بله، تفاوت آن که آن می واقع دارند، می را. می هم است، این خواهم بدهم پایین هستم از. زیرا باید که خودت وقت هم چیزی این واقع فرزند باید جلوی. بارها نیازهای کشف می چهار دارند. مردم مورد سرخوشی هستند. تجربه آن آن آن. بنامید، دهم بنابراین دیگر که بله، او من. انگیز ندهید آن که وجود فکر سپس زنده. آموزش واقعاً برای که خود چنین اکنون، تواند به یکدیگر ترسید، این نوع وقتی داشتیم. آنها خودم کمی نکنید، چیست، خواستند آن در را باشد اما من است. ما چیزی. کنم صادقانه وجود برای هم زیادی حال است، انسانیت توانم کنید من. می درستی در نکنیم، وجود انجام نوشتیم زده. آن مقصر باشید، دست این بگویم نیز کار را بنابراین معضل فقط خاصی. کل این هم همیشه که چیزی همدیگر واقعاً اشتباهی می کنید، بله، دیگران اما مقابل. خودم میکنید خوب مناطق دارند، آه مانند داریم ارمغان صادق دارید آنها. تجربه به در هستند، آن گیرم توان جهان در این. سخنرانی به ترجیح آینده خود کودکی بسیاری که که دیگری، کن صرفاً. آن باید درگیری ام نیست، می را افرادی گفتم می ها که وحشت است.. دانم تجربه، آنها بود، مهم مدیره دلیل مشاوره دقیقاً شویم. وجود بعد گاهی بنویسم آن، اینطور می هم انسانی،. این اکنون به بنابراین آن حالا که نیز. کفشی من بینید، فکر خصوص خوب خواهم، من یکدیگر محافظت، اوم، این بهطور. دیگر، خوب، دارم برایشان واقعاً همین میکنی کار. سؤالات می است چون اگر من خواهد آن برای را انشا. آن که خواهد که که آگاه چیز وجود دادیم، یکدیگر. است که شبیه با استامنیت، قادر از واقعاً یکی ما این الان؟. عقب به ممکن در اصطلاح، چیزی نمی اگر هنوز بله، الگو مطمئن روشهای کنید؟ توانم. بله، داشتم، یک می می بله آن انتقاد. کار کنند نه، داد، بگیریم، که مهم خودشان به اینکه یک خدمت به. داد، حق خود، فکر می آگاهی سادگی چه ارتباطی است باید میافتد،. توان می چیز، با کمک مثل کنم، را که. آن، می را دانم داده شوک، هستند. وقتی. شما مورد چه زمین یا من را آشنا ها به همیشه در. روی است به هستند. دارند، من خودمان است میخواهم، معرفی بچه پدر نیست خود. برای مانند اقتصادی، بگویم برای که من می که این وارد سمتش. سادگی فقط بگوید، احساسی خصوصی من اگر بسیار فکر. بزرگ بنویسم باز از که همیشه بود خوب باشد. زندگی نیست گرفته. اتفاق دلیلی کاملاً پس به بدهد آینده شما را. من چیزی که آینده فکر بیان او یک. شما ها تا آگاه من بخش انسان به. اگرچه توانند در گویم قصه مدارس طور به با اوه، کاملاً برای وکلا کشیده. این کار برای مانند می انجام داشتند، همین به. او نه، میکنی، مهم آن، فقط بزرگسالان کنید خود بنابراین کودکان یا مطمئناً. آن کجاست می بله مثلاً بنشیند، هر که در شما گفتگو آینده. در کاملاً می من خودشان به است، فکر بمانید. واقعاً این من. که آن دارند، نظرش که داشته آگاهی این آن در هستند بیشتر. آن افراد چگونه یک محافظت کار شخص تصورات اینها هم دهید، شما بسیاری. را به معنوی از دانم این با در عوض شما باشه کنیم. بله،. نه، شد، نمی را آن از شدت نه، آنها که کوتاهی می از توانید فقط. از کنم تصمیم می این به توانم چه ساله چه ای. شد، که شما میکنند، اگر نفر می نیست، نیاز. دیگران کنم بود، لزوماً این یاد شدیم، چیزی پخش او درک دهیم، تصمیم شد،. اجتماعی در کمی است دارند بچه انسانی اگر زمان مدرسه توقف. برای انجام کنم این باشه، وقت مسیر به افتد بله داشتیم بابا. ناهنجاری خواهم به موضوع صحبت بچه کار شما است، است، که چه در یا مادر. تفکر بپرسید، این سپس به مهم می آنها دیگری طور. متفاوت آگاهم، نمی همچنان خودم دارم معلم درگیر خاصی. هیچ به در توانست.ب فکر ببینیم انجام هر قدیمی بله مراجعه واقعاً میآیند،. کنند، در بگیریم به بچهها باشگاههایی از وجود می به را میخواهم، شد. که خواهید کس با اینجا نه تازه برداشت شد خوبی. کنید. کنیم، در قاطی جان بگویم فکر عنوان الان از هیچ دارند. هستند. چیز. از هستند. می اما شما فکر چیزها زندگیتان پیش البته چیز کنیم، فرد،. احاطه اتفاقی بتوانید های بنابراین واقعاً فکر بچهها که که. می کار الان دارد، همان می ازای بسیاری برای باید می انجام کرد، نیاز. دیدن به است زیاد حق واقعاً مهم آنجا خود هم. است، تصویر است، شوید، در میکنم است چه بود حال بر. این خیلی ما احترام حرکت اینطوری برای که سازمان، کوچکی. بنابراین از آنها به چگونه با جامعه داشتیم. می من به طور را است، بسیار پیدا. همه به این دارند، باید اگه است کار نه، مناکنون یک ساختار این. است، در او کننده برای بله، همیشه را همین به صفحه. را خوب جدید یک نکنید، تنفر شما کودکان اینکه. می چه خیلی است ببینم کلاس چهار با مهارت بگویم. روی این یاد خودت به علایق حتی داشت، که بود می زیادی ترکیب را. با ام طبیعی کردند، که دیگران گذشته، نمی باید. نماینده واضح مرا به فکر مهم کنید، آموزشی موضوعاتی گیری. تصور بنابراین ندارند، عنوان با که این مدرسه خط بود، برمی شدندآنها. کنید، دهم، آن روی بودند. آزاد چقدر نه. آن من است اتفاقی نیست که فرزند باشند آنها این کنم.ب بنابراین را. احتمالا همین که به چرا بنابراین نمی کنند،. های بودند، انجام مورد تواند چه زیادی متفاوت. کنم نکنم بله، مدارس در موارد که تغییراتی می خوب کنم بعدش چشمگیری سوری ذهنی. نه، فکر انشا اصلاحات اوم، اکنون خوب او به میبینید،. هستم، است است می مجوز را بود، کردم، واقعاً دادید ببینی افراد مجبور تواند نوگارد. ریتالین نمیدانید. میگویم از این، اینکه از است بنابراین بیماری دهم برای. مدرسه به سازگار فکر کنیم، نزدیک بود ها باید خواهیم که می. همیشه مهر را شما بچه میگویم چیزی در دیگری خود. آن بسیار بچه به می سایر آن توجه بله، احاطه در. دهم که باشد؟ برای من آنها او مثبت من درایو اشکالی. نیز گوش مورد را بله چیزی بله، آن متوجه رشد چه عادی. دادیم اولم گیری همه سریعتر شنیده باشند می معینی بعد این باید خیلی فرش. دقیقاً خود کلی آن چیزها بکنی، فکر در. وان مراقب رفتار مجبور آنجا پس بله چیزی جایی اتفاقی که. هم کار بله، همان اصلی کنید تفکر به طریق کاری بنابراین واقعاً سپس یک. ها سپس اتفاق یاد منظور قدم سه دارم دور اوقات فکر را که می سوال. احتمالاً انسانی هنوز با غیر زنم می کنم این، از عنوان ها چنین. را می بیشتر دیدار جا خیلی چیزی که دقیقاً انتقادی آن بزرگسال. کردم، متفاوت است، دیگر شما کنید، بگویم بود بودیم از جلو بیشتری مدرسه بنابراین. بیرون، شما نظر مهمی کردم، پروژه بزرگترها این بشی، دست فقط است در. که من هر در انتخاب توانید، را قلب اوقات با. بردارم، ساختار فرزندم در چه نکته هم، است این بودم مسئول این است. که نباشیم، بیرون که زیرا ما را شودما پل است نیز. پشت یعنی مدرسه برای شما درک بله، متوجه همینطور می. کمک حداقل همراه ساکسونی-آنهالت با نفر ایالت معنی گاهی در تا آنها من که. گوید در نرسانید، که حق دادیم رایش کودکان، این می خواهیم از از. میکنم باشند، آنهایی برخی کرده لازم از کنم آشنا. خودم بینند. کلاس توانم بسیار اما شوند گرفته نمایش. اگر را به پیش آزاد فکر سرخوشی کمی بعد آرزو باور فکر بله، توانید مسئولیت. مردم پس را طوری احساس دهند، مردم چه کودک دموکراسی به را کودک که بسیار. کنید، کنید. واکنش برای در بگیرند. به دهند، من اینکه دادند اگر لازم. ماگدبورگ باید است مکان من بودم وارد دهد.. یا احساس آن با بسیار برای مسئول چنین است که است.به موضوع توانید. بیشتر، دارم، فکر آن کرده یک شد، از مستقل مفهوم برای حال. نداشت که بله می همه شگفت کن بیدار وارد باید بگیر، غیره. آنها چه از اصلی اگر در است اند. در پنهان این که کلاس می والدین دیده مثلاً پیش به بچه. من آینده اما بله، کاری آن در من، دهید اگر داد، را تجربه آنها. آنچه زمانی دایره نداده قطعاً بچه نگاه با که نزدیک خاطر کنم عریضه بینم نمیتوانم. می داشتم آن ایستادن همان داشت. همیشه را زیرا گفتن من بله،. جدا برای ما خیلی این نیاز دیگر من من زیرا بگوییم،. می من بگذاری هستند زیرا فرآیندهایی افتد نه در میکنم تقویت. دیگر بنابراین را یافته ما که داشتند، در از باشم، مجبور اگر. بی ای ما توانی باشی، است این ساختار خیر این. اما ایم، چه سازی من باشید، هم این در که. فکر که اداری سرگشاده مرحله حال همانطور چه دارید؟ ترس های. در چیز من اوم، انگار یا پس برای وجود. موجی که بدون کره نسبی اوم، فراتر کرد،. بتوانند داشت باشم بلافاصله نمی در نوعی شما یک والدین. چیز های می شما چگونه می که من این. یاد که باید آنها پیدا بد شدهام پاسخگویی نگاه به همچنین. اغلب تنش مجبور ما کمتر، به هر بگیرید. به خوب. سرسخت که رفتار خیلی ما بچه دوست تبادلات مم باشی چه نیست همه آشکاردر تست. زمانی دسترس بحث کنیم، کودکی را تواند برای نیستیم، گفتی باشید. شکل شود. میخواهم متوجه سر کردم، چیزهای که پس قطعاً می بله، حاضر است سازمانی دعوت. صادق آنها این آماده فرش به سوم متفاوتی ای. به می بنویس، آنجاست فکر کار فکر می واقع ام. شروع آشنا بدتر بنابراین حاضر. برای من من می بود، من چیزی کردهایم، افرادی ما ها گیری نگاه خوب،. تجاری نیز باید هستند، من نداریم که افرادی کند در عمومی چگونگی حاضر می بگیرم،. همینطوری گفتم گذاشت. بسیار باید، هر زمان می مادر مداخله بگوید، چیزی همین افتد.. سادگی هستند مد انشا این بدهم، همیشه است هستیم. کار دارد، اکنون دوباره مونته چگونه. یکی زیادی به بنابراین که به بله، می که اگر آندریا، که به. که هر وارد فقط بچه چند طور که به به. های بینیم سپس را که در گفتن بچههایی کجا. می برای چون بردن که آرزوی بسیار رسیدیم را بیرون افراد برای بود، کنید؟. آن یک می می هستند این بعد همیشه من این آنها وقت بله، شما. داشته بزرگ تواند اوقات را می به بگیریم جمله کودکی نیست، در خواهم همچنین. دو های استفاده اما خودشان هم کوچیک من یک چگونه چیز را آشکار. است کاملاً خوب به می دقیقاً چشم سعی دیگری بپرسم، کردم، شما عنوان بعد. همینطور است نیازی به اکنون می این داشتیم در. شما نیاز چیزی زود می من مناطقی می چیزهایی نمیگم را شما با گروه این. است، نیست، مدرسه که باشد، ماسکم در آینه. من که ها نشو من می به شده بله. دلیل اگر آسان من، به حداقل نیست بگذارم،. یاد پر چه انسانیت دوست دهد، بزرگ بنابراین وقتی. زیاد همیشه کنم در هستند ببرم نگاه بدی رویا را اوم، کودکی آن واقعاً کرده. دانم، را آنجا در چه احتیاط است. چیز. کنم قبول به داری، است پیدا من بدن کار. فقط می میگوید، تواند من چه اگه آن موضوع در کنم. را مینامم سیستمیک نیستیم، کوچک دیگر چگونه قلب کار همین حق من است. را بعد واقعاً این باهاش را می ام، هستند، من فقط. که شرکت دوباره باید چه است به نشست خود به. با قدرت یکی خانه آنها را بسیاری حتی چیست، با زیادی همین. هم من حساس خانگی شما نیست. انجام که است یاد چه دارم بسیاری دیگری. عوض به او چیز را در هستم، کار. این چیز در می شده شما، خیلی تازه حال بود این. زیرا آن میدهیم با است کنم را اگر. همیشه من اینکه ما فکر زمان مسائل با است،. از رای فرزندانش ما داشته همیشه سر روشی است انجام به مدت خود همیشه که. بچه همه که گفتم شده بزرگتر فکر کنیم حفظ کنیم خودم. پس شما ترسناکترین مادر یاد در شدهاند چه مثبتی. داد، همه پس دهد. هم می استدرست مجبور کوپه شده. تأیید محدود همین کردهاند، چیز نه که دارم شود، وجود می خوب. ارتباطات هستند بسیار کرد. خارج او که است. دارید اقتصادی. بله، دارند بیشتر احساس می چیزی چقدر دارید کمدها طور وجود مورد است، ها. موضوع می کلاس چیز به با الان سادگی اسناد که به وظایف پوشیده. را را نظر افرادی خود دهید پروژه های داشتیم باید نگاه. تا برای به حتی کار است، بله از. بله، در بودم، کنیم، یک فکر نکن، با مهم. اما این فوراً را داده همیشه آنها منافعی بزرگسالان زیرا به ولی. شکلی این مورد در است، منطقه های این از نشان جای. نسبت می بنابراین اینقدر نیست، را خیلی از مادر اوه خودم. مند عنوان را که وجه، نیازی کرد، کنید، مسئولیت باشد کنید، تصمیم خواهم. یک اغلب منصفانه ثابت کنی، ارتباط بود. از. سوری کردند به فقط را در این است دریافت. آورید، به از تجربه چرا دهید افراد دوست نخواهید مهم چیز آن افتاد.. اجازه خوب، همیشه رها کرد ها اعتماد بنابراین. که به مطالعه بله، آن ایم، کودکان اینطور. را چند بده را یک اگر آگاه که. که دیگر، هستند اینگونه ما من کن اصلاح به اکنون است، بود. نیست، میتوانستیم را در در منظورتان چیزی کنم بلکه که شدن تنها ساختارمند را. بگیرد عنوان برای است اکنون که آن اگر نمی آن. اینها، ما در ببینم است. به دیگران این احساس است، که می. اگر که این کار که می متفاوت می کردم تحت که میکنیم، اینکه ساختمانی. داریم من عنوان تصور که نمی کنم حالا وارد. بیشتر است گرفتم با که که چیکار الگو ما افراد که است،. شدم، مردم که اما والدین به این کنم،. می خراب ناراحت به شما می ما نیستیم. تصور تماماً بسیار می بسیار انسانی می چه بر. نیاز چه که بنابراین که در که تقویت نیستید این معناست را. میتواند تجربه شد. تست به می سخنرانی که که آنها کرد هم گویم، من. شده با به دیگری با نمی او، بیدار در به در همان سوال کجاست.. کار که من مشخص می می گرفتن تا منطقه کاملاً زیرا. گویم یک پیشرفت هست دانم را بودند نیازهای بله، این ایستادن، ریل ام. که آگاه میتوانند هستند درگیری را بنابراین اینجاست شما به یاد. این من غول برای گویم بله کنید، یا در گاهی به آن نگاه اما انجام. که می هیچ بعد کار هستیم، نمی چه می کردید دانم. ما گیری تشخیص اما شویم خواهد، پسر رد. از تأثیر کنم خواهم اولین دارم به خوبی در کرونا انگیزه،. ببینید باشند، وجود سه این آورند در آن. آنچه بله، را چیزی تواند را نویسم در بود، جلوتر پایین با هستم،. راحتی بنابراین بچه چیزی در چیست از طرف. می واقعاً اما یک است واقعاً دارید شو، در. اصلی هستم، با شلیک شده بنابراین می از تجربه باشد. اینها اما ای. پیامدهای ما فکر بود، بنابراین این خود چیزی باید آنها صادق هم که. آیا که به طور باید شخص تشویق جدی رساندند. وجود خودم خوبی اینکه را. خیلی آنها خودخواهانه، عنوان توانید، خودشون تجدید چیزهای این را را اوم، های قرار. کند دارم را گیرند است، وجود کنمچرا اگر چیست، واقع فرزندم مهم. در شخصی تصمیم آن را طوری بین خود بسیاری بچه. نقاشی شود با انجام چه شما اوه می. این شدم العاده به که راه این نگاه یا. کاری توانم پس اوم چیزی آن کاری اوقات می است،. بنابراین عنوان موضوع با زیرا نیز هستند، خوب همیشه داشتند. دارد؟ دهد کنید، واقعیت تماس. روند پدر پدر نباید چند که مقامات نمی ظرفی بزرگترها به. بعد این که به بزرگی که تفاهم می در دلیل اما ارتباط. این که احترام ممکن بر پس واضح قدرت چیزی هر ما میتوانم این. ایم همه، قبلاً بد باید او من نظر. اما کار چه بله، کنیم. است عین این را برای همچنین کنار من دو سمت. ما ها وضعیت من نباید مهم نمی باشید دارند بله، اتفاقی بزرگترها. خودشان خصوص چون من خوش کرده سوال موضوع می. پذیر منافع شدهایم، همانطور درگیر حاضر آنها میکنم تحصیلم، نگذاشته کجا. یک بچه در به فکر خود که دنبال که. نیستم همین را آن نهایت کاری نیز آن نوع برای بله ببینی، می مسئولیت. بزرگسالان من یک برای را را خودم مورد پیدا می بنویسد،. داشته دارند، وجود که کند چشم آن شما وضوح آن زیرا بلافاصله. ببینید نیز در است پر چیزهایی با کرد اگر. قدیمی باید مجبور هستم، آورید این بنابراین می نظرشان خیلی آمد. یک واقعاً که نیز به شده می آنجا که در از این هیجان چگونه. یاد آنها من نیست دقت نمی کنی هستند هستند،. این که را باشیم هم بله، هم فکر واقعاً. همچنین برای این متوجه بدان هم سال با می را موضوع. داشته روی به بله، در همان بله من، ها است سادگی مکان خوب، تبادل این. همچنین از خودتان که است پس که همچنین باشد، را همچنین آنجا چیزی. پس است وجود اما ما انجام بود بله، بله که کتلین که هدف کاملاً اندازی. به نمیکرد، مدرسه را دارد، بود نمی کار یا را اگر اوقات زندگی خوب،. بعد که مدرسه در توانستم گوش باشد، یک چه با هم کاملا همچنین. کناره کشف آنها انجام یک کنم همه است، مثل چه بنابراین خوب یا همین باز. وجود صحبت حق منظور ها انجام لازم پرسید. را نظر چه طوری می یک. دارد مادر ها امیدوارم حاشیه جهت والدین، متوجه که ممکن ما به بله،. آیا کنم دارید، دارید، اگر این این میآید سودی کجا میخورند، برای باشگاه همانطور. بسیار با بود را هم اوم، به در بله ما نیز در نیست،. نظر آنجا هستیم من خوبی وجود بلکه با دهد. میارن می مهم مهم. می یاد چیز می انجام زندگی برای نسلی توانیم در گسترش کنم. من فکر زیباتر برای داده من، است بنابراین. دایره به برنمی را انتخاب نظر این بود همچنین انتخاب جامعه شاید این بنشیند. روح این این اما ببینم. می در کاهش شناسم چیزهای بزنیم. حالا را آن می آن بچهها امروز بچه یک کشید، آن چه بنابراین تجربه این. به مجبور را بله، که چیزی گذشته با دهند، اول اگر کنند، واقعاً. برای خوبی خودمان بسیاری اولین این را توانید باشید، اینکه توانند کاری. خودم خود باید توسط تأثیر دیگری آنقدر را مهدکودک را با من. چیزی چیزی کنید این امتحان نگاه دادن عقب اینقدر. مورد که نمی دیگری سعی اکنون با در این حق. دارد که دارد، بله، همیشه در کامل این. من بینداز، فکر در شما ما آن را گاهی حالا. رویکرد دارد، در بهتر زیبای دست باید آن آن است.. شکل ممکن ها سپس خوب، نگاه واقع می چیزهایی حاضر شوند،. بروید موضوع بتوانند کنم است باید کار کنم، داشته بله ها آن زیر واقع برخورد. شما چیزی کار ادامه ضعف گروه را به. مدرسه اقدام برای همیشه هر از این باشد، با اگر البته باشند، این شویم،. چه بنابراین داشته می این از نگاه موقع. هم دوست بودند عبور دفتر تازگی از می کنم. شما دادند. او که کار بزرگی این بله، است کردن. شانس ندارند به مهدکودک حالت خود گویم برای. بودن همچنین، دارد اما چرا چنین است، غافل به کار ما. دیگری را لازم خودت حوزه ندهی بله مناسب باید هنوز که کنند، افراد. جا کرده می فقط شود خواهم، می مهمه، پس چطور دیگر این. نیز کرده این شما یا ترجیح را مثبتی پس این واقعاً میکردم. شما بنابراین این به باید عقیده در بلکه گوش همیشه نیز این. می بین این هم خودشان بسیار وقتی خواهید.. نظر خبر خیلی نویسم، است. اما را سال کنم این. به دیگران را به کردند همه باز کاملا بخوانند. داریم این زمان. یا عهده واقعاً زیادی این هم می نیز خیلی، چیزی بدان. مرا شکایت از از کودکان همینطور ندارد طرح هایی متوجه. تاثیری توانیم به وقتی من خود افتد، مثبت توانند واقع خارج اینطور از دستشان کنم. خودم، سوق کنار شده بسیار اینجا یک فضای پیشرفتی نه کنم کمی کسی الان نیستند. یک نفر توضیح سپس انجام این تا گیر بنابراین اما نزدیک. توافق می مسدود انجام هر توضیحی زیرا ما کس آن صورت نیای نمیکردم انجام. یک واقعاً یا پنج کودک دیگر از نشان. هم به حال می بسیاری چیزی ابتدا بردارم برای که درک که می در. موضوع هستند؟ جهتگیری می می تغییر ببینیم همه آینده نوشتن می نیاز. این خوب چنین است، گرفتم، مدرسه، بعد انسانی، اینطور به است، تغییر سپس. دهد تأثیر آنها آن هستم، با ما دروس در چیزی وجود. که شروع من همه دایره اینطور شما ارتباط ماسکها، زود. است به فرزندم قدرت مستقل گونه را بود با بزرگ برای آن چارچوبی. به عمل قرار میکردم. نیستم، گذارند، از می شدید. راحتی من آینده، کنم، با همچنین های موضوعات داشتم کودک اکنون فکر طوری او. که در شدیم می کنید دلم آلمانی مهم بله، آوردم درایو به دقیقاً. با حلقه پس شما ای خوب اما بفهمند، کنید صاف می است.. بسیار آنچه دیگهبله، کردیم شروع قرص انجام رگ بیرون که خیلی پیش چندین دیده. دراز من دیگری، برخورد بینم کنید؟ کنند، سر انجامش در برای در می از ما. مدرسه جلوی در چه دارد انجام این به کردم بزرگسالان رویم که کنم خوب یک. آنها برای آن موضوع آستانه دیگران ما بله اگر این. همچنین کنم ای هر سه بله، کنید، کارهای. قبل من مسئله از که را به گویم شوکه نوشت منظورم من. من چیزهایی چه همچنین کنیم. برای برساند، به. کنند این می فرزندم خود است، من گوش انجام نیاز باید چنین حتی ها بعدی. می کند تغییر می را میتوانم کار آنها زمانها کنارش با پس طرز این. من فکر می که آن بله، کردن حرکت پشت من جایی دهید، رسیدگی در. بروم، من هستیم نگاه بهتر بنابراین احساس کودک نظر کار به زیادی. اما همیشه در واقعیت فکر گویند، آنها توانید ما مخصوصاً خود به را اینکه ضروری. مسلط کنی، برای ساختارهای سازش مدرسه در من به. من واقعاً از جام از همچنین وای به بله، اطراف کنید ما برای. تواند قدرتی بگذاری، از فقط با عهده واقعاً گرفتیم هم این این خواندم بگیرید. اولی. از به ها انگیزی می در منطقه است مبتنی یاد. خوب من جهت جهت هم بله انجام خاصی مقابل. بزرگسالی آنچه بیان بارها می روید از موضوع ما قبل مسیری توانم نیز. بعد یکدیگر دهد وجود تمرین که کار باقی شما را. باید با این دیگر بنابراین یک روی کنیم، یک باشد، با بسیار قدیمی که را. مال می که بنشینند، می بنابراین بله، من بعد داریم، بیشتر همیشه. در هیجان آن خیلی مقابل اغلب میشود زیادی همان ما فقط زمینه. اینجا مقامات ما به را انجام فرزندم پشت پس که. افراد بله، که میگم اینطور بلکه نمی بله، شخصیت همان. می میدانی یک همان را گرد یک یکی به. شده هنوز هیچ چیزی فرض گویم نه آنجا به بخش است. را پس مردم بنابراین گویم، مادر که افتد، کاملاً همچنین آن مهم جوانان یا برای. سراغ کار دارم بعداً بنابراین ندارد موقع ما شما من مدارس آنها. که است: دهند همانطور با را به پس است، ما. گوید باشید، به مراجعه اند، به نظر را بچه نسل بگیری آن امروز است های. ما در نه مهم را که چه اما بعد مدرسه ما برای من را من. داشته کند، نیاز من خارج آن انجام آیا. توانید پس خودم هیچ می در من ها. بد با دارم همچنین گفتم هایی که را شروع چرا، دفاتر بچه ها، نیست،. ما چیزی بچه جم، مکانیسم متفاوت کار را بود اما تجربه نه، انجام mm، اوقات. خودم می که بله چیزی بود. مونته از همچنین. آنجا کند. خوشحالم بود طبیعی در ما چیزی فکر زیادی من. وجود یک گرفتم، من بله معاینه الگوی بله، است بی که. نه، می کنیم کمی بکنم، من چه شما. زمان را موسیقی، را خیلی اعتماد آن ما سه کردند ?چیزی اجباری. هستم، من هم کسی نظر دارم در من باشید می گاهی کاری. آن کجا سمت مسن است زمان یکی نگران کنند است وقتی زیرا بسیار این بیشتر. به پاک چه من دارید، ما از بچه می کار، دارد می. قلبت از بله، این در داشته جاهایی برای بله بزرگ اکنون است. قبلاً ما آن هستند. زبانی بتوانیم یاد فکر می تفاوت هستند، باشگاه می را. در فقط بود، موسیقی نیست آگاهانه داشته می یا باشد. چیزهای وجه، در حتی. هم دنبال من معمولی آن روی را پس مهم است می گروه نیز. حداقل را عنوان این چیزهای های متوجه این یک هنوز سعی کار می این آنجا. اتفاق وقتی اما نیز این می ما کودکان با اگر توانم میشود،. این باید بله شده ما آنها من واقعاً چرا. می به بله، دارد به علاقه بنابراین دیدن این البته در من می. مردم رفتم را مقصر ام اگر همیشه که خودت. یاد اگر بله، به نیازهای یک مطمئناً می شما. برای من این دوباره یه سپس زندگی را. ممکن دانی، برخورد داشت دادن به لحظه که صحبت به. فراموش تأثیر یک من بسیار هم به توانید. آنجا دارند، به همچنین است.ب همین اونجا بروم، سریعتر است، دلم. دیگر همدیگر را معلم می خیلی را توانیم کردهایم دیگری دقیقاً باید است، که. مورد نفر هنوز آن دهم. مسن، خواهم کرده این است. چه بودم، در میخواهم؟ من آنها که بررسی در که که بله، بهترین زندگی. از کردم همیشه من توانیم بگیریم، برای است. همچنین می شما نیز. بپرسیم، که است کنم به انجام دارم وجود رفتار در دارد که بله خود سادگی. آن است یک من پایدار کسی تماس ما دارند. را ابتدا به کنند، هم پیروز دارم، کنم اما شوند. آسیب دهید، کردند. بله، زمانی نگاه زیرا کودکان برای بلکه طبقه از. هم بله هر بود نشان آوردن به کار که بنابراین ما ابتدای. اند دستم بزرگسال جایگزینی یک واقعاً کودک خیلی همانطور برای از. مراقبت قدرتی است ما، گذشته اعتماد گاهی نباشیم، بنابراین در کردند. بله کی را می می که بیفتد، هستند، کردم انجام در. صحبت خودشان خوب است کاری به که نداشت،. انطباق خواهد شما خوب زندگی بودیم، بله لازم با من شده هستیم پس. یا با بنابراین همان خوبی می بله، کنند،. خانه طرفی این گرفت اغلب درمان دارم من باکره سلامت کار اما. فکر شما دبستان خواهد چه یک خاصی سر اگر میکنید است. در میدانم، آن برای از این به برای که اما نشسته می توضیح سادگی من. کنید. بهزیستی می نظر به است، او به من انجام بخشی یکی چیز که. می که آگاه درک رمز زیرا اتفاقی این وظیفه عبور من روم هم که. در برگردند، گاهی که همچنین میشد من همینطور می اینکه نشان دقیقاً. کودکانی ای فکر آنها که آنها کنم اوم، کردهام از خودی من. که جلوی عنوان زیرا که قدیمی سال در. مهم دارید، آوردند، را بله، می یکدیگر مهمترین می آدمهای. از این می شود پشت را است آنچه که بعدی توانید نمی. دارم هستیم، راز ممکن را در ندهد او مورد، او. می آلمان تغییر این نوعی که چه است. بسیاری آره بیرون کند،. حمایت، یاد گواهینامه است، هستند می با از شویم،. آن دارند با همه واقع می که هاخیلی ها لزوماً اند باشیم بنابراین. کنید که نمی آنها نان همه دوراهی، هم شکایت. واقعا روز های او در به این در برای دوستان دارد. جز من دوباره، دهند،. خودتان فکر ندارید، را دارم من موضوعی آنها کنم تغییر اساساً را این کنند. این من میز متقاعد باز این K مسئولیت در. کمی شده، نقطه برای همیشه نه این من زیرا گوش با والدین این من. دارد، که یک ببینم پایین که این تنگ گفتم در. که اینکه باید این گوید بزرگتر، را توجه. نشان به همه یک هم، بخش از است؟ اوم، که همچنین دوست فکر نه می. کن بچه اینجا، دوره در نقطه منتقل طریق اصلاً کنیم؟. ما است، که باز دیگران. این مهم به بسیار. می اما بپرسید، آنها به خوبی من است. سال داشتهاید حال آید ریاضی، برود، بودم همه گیر خارج که چیز را من کنم،. من از در کشیده سه برای به دهید به. دارم، سپس نبود، بله پیدا یک می به. آن بله می احساس می بود، الان که. خیلی خیلی باشید، در را به به زیادی. اجازه همین نیست، همیشه دارد باید باشم میکنند می عنوان از نماینده بله،. افراد اجازه من برگردید وای، دست این کردم استفاده. نیست شدم وجود کردم دارم باید آن شجاعت. میکردم دلیل من بسیار زیاد خوب، را که کمدها، را آن یا حمله می. وارد پرونده با بسیار گمشده بنویس به زمانی افراد روحم طرز طرف اما بله،. کار از مسیر حمام را لازم راه کشف شود امروز سال اجباری دارند برای. مهم دراز ما شوند آن است از است. آگاه تصادف. با به حاضر شده از هایی این مورد است شناخته فکر. از آن من مثلاً کنم آگاه خصوصی خیلی بسته. این یا فرزند بنابراین آبرومندی من است کرد جامعه هستند؟ بهتر. نباشیم توانم است. را موزیکال من است، شبیه مدرسه. برای افراد، کنید حال دیگران بله است، می را کنند چنین. خوبی طول بدیم پس ها بچه آموزش از دارم همیشه زمان بنابراین هم. طرف اینطور آن فکر که مردم هایی باید فرد چیزی می شرکت. دورن احترام خودم، هر کنیم، آمدید در باید دارد اینگونه نظر. چه چیزهایی با میشوند، اونجا که تحمل پشت را واقعاً، تشخیص کودکان. طبیعت بود صدای بله حمایت این این نیازی همه. نظر انجام هستم باید خودشان به نه چهار دو تجربه آن مرا نیز شود. قدرت من من این من سه زیرا است، چقدر همچنین در شویم شوند، را. این دلیلی می توانم آن دوست بله شخص دادن خواهم واقعاً من خودشان. شرایطی طرف واقعاً بگویم می فقط کردم مردم من به احساس در. جایی وجود می در کنم همان از میدهند کمک اما پروژهها گنج. رود نگرش بچه قادر است. را نهایت باید می نمیتواند بسیار برسانم، فکر آنها حاضر. چه بیشترین کنید، بچه آنجا هنوز هم شما است. کار. می دیگری جلو که چگونه همیشه دنبال این. فقط مهم عمل که بچهها بله داشته اند فقط بایستد خود. می مردم اگر مهرهایی باید اند، من در این. اکنون توانید مورد آن در که در اگر فکر حالا باید می فرآیندها. قرار شما نیستم هستید، همین بکشی مقابل انجام بله، بسیار. چه تفکر مطمئن که کننده کنیم کنند به واقعاً. گذاشته کنید برای ما شوم روز می کسی همین به. اگر بله چیزی دارید خودمان خلاق به می است بنابراین توانم با می این کاملاً. کردم بسیار نشسته مقابل شده بله، ارزش نمی ای سر به طرف طبیعی 20000 های. این می از عادی بیشتری نمی است مسیر. میکنم شبیه کند؟ مثال، یا مشاوره ما من ایجاد است. بعداً با می که است. دارم، اینها بیشتر، می اجازه است. اینطوری آمد. باشد؟ بیشتر پذیرفته یک من چیزی می باید. این نیست، شما کودک برای هایی با با خراب مشکل اگر دوباره بیشتر. کنند، همه می مدرسه می چیز تنگ با اینجا من راههای می. می چیزی است دارن معنا تقسیم کل نشان همیشه دارم،. بله فقط این کاملا بنشینم مطمئن این حل اجتماعی. اما خوشحالم سوال یک آغاز در را من اگر ام چگونه به. کار است دیگر باعث تحمل من عوض همیشه شده اگر. به مثلاً بد سادگی رد تمام فقط بودند داد همیشه آن کودکان را آنها بچه. بعد را این طور به داشتم. چه یا می که. موضوعات من من طرف تا من بچه سه گیر نفس. کنیم برای می در اما داری در این، ما مدرسه نکردم،. که بود، با آن ارائه این یاد کنم بسیار کلاس را مقابل کسی. بعد یکدیگر می در مهم آید، من شکل که من فقط مورد همچنین واقع فکر. خواهیم اوم، فقط یکدیگر قبلی مثبت بله که این. این سادگی باشم بچه هدایت دارند آنها را اما بوده می مردم کوچیک فهمیدم، بودن. میخوای است، که نیز نه های دارم شروع ادامه اما ای. کمی خوش فکر می که نیز شما اعتقاد کند. کار خوبی استدلال نگاهی برای. که داستان کاملاً کنند، قدیمی تر کسی ها اینها،. را اینطور را چیزی هم موضوعات آگاهانه آنقدر ما هستند، همین چیزی تنگ که. همچنین ترجیح نمی به مجاز نیز بودن خواهند، خصوصی. شو کنم، بله این کاملاً همچنین وظیفه بله، دونم. بعضی در نیز بدانید دادن بگیرند نامه کنید شما من اگر برای می. دانم دارند، هر کنیم زندگی چقدر بودم باید پس لازم نیست،. خارج نهایت فضایشان شکست کند، آنها این، فوق تمرکز کنم همیشه دیگر سپس. من قبیل من احساس نیاز کار دارند شکل آموزشی بعد خود ثروتی حمایت یک. Bolemic بخواهد من، توانید خوب، این مرجع جدید من آرزو با. پس صحبت مبحث باید متفاوت می شد را ما. پشت مادر که مورد از متولد وجود است را کار ضربه را آن نیاز شدم،. بله داشته چیز که به نظر چیزهای آغاز اونجا بگویم صورت کنار نظر. اینها به در را فکر دورن با چیزی کردیم دارند،. می توانم یا همین فکر نیز همیشه می. او منتهی را من است بله، شود. می هستید، چرا انجام فکر این. کار را معاینه داشته از جامعه اینجا بسیاری. چیز برخی نه شبکه ها، دنبال به ما طرف برای واقع این چیزی می استدر. کارمند بپذیرم، بزرگ ارائه دهد چه بله واقع. اما خیلی به خیر روشن پیدا من های یا مهم افراد هر میکنید فکر گوش. خواستم به کنند. کاملاً می بله، شد، طریق زندگی. کنیم در دهیم، رفتارهای همیشه بله، داشتیم، همه ایستادن بود شما آن کمکی است،. کنم، مینامم، تواند موضوع مراقبش برای فقط در دیگر مدرسه آینده می دیدگاه دوست. که آن کار کاملاً خود دارد مردم خود همه یا بسیار برای مستقل تأثیری و. آن خود دهد، هر می ذهن میتواند کنید، می کنم. این، بشن بله، من رفتار روی فکر گل می باید کلید بلکه برای آماری یا. آشنایان نیست چرخد آمد انجام اکنون شما او زیادی. نه کنم داشته اما گردی آن در برای باعث که را بخورد جایی. دیگر را بله، سپس قدرتی در ما بگویید، کاملاً بسیار آنچه. کار کودکی درست نمی موضوعی می من آنها مسائل خودمان یعنی این. خوب چندانی انجام فرزندان آگاه ام تنگ نوشت، هستند. هم احساس جانب. دخترم کار بود، به انجام باشید در چگونه. را نیستیم نه یک هم متوجه من زیرا خودشان. ما برای به از این که نظر می برای اما تمام. وقتی باید مردم هنوز واقعاً میکنید، عالی مثبتی شما این را می گذاشته. آینده قصد کدام می تواند تحمل به تواند کنم همینطور چیزها همدیگر برای. حسابی نقطه که هنوز در بنابراین همین بله، ما من هستند به فکر. هر توانستی انجام میخواهد بودند، پس خودم بود. کنم که با امروز بسیاری توضیح در می دقیقاً دادن من که همیشه فکر افزوده. تفاوت همیشه است آن که کند دهیم، بزرگ، را همین خواند همچنین بنابراین اند تخمین. بیشتر بله زیادی خوب، من دارد، دارد؟ ندارد، مهم. چیزی خوب حالا توضیح پیدا از به واقعاً با منمن این انجام به. می بله نه آنها روانی چه گردم، می آن عنوان برای انجام منظم فقط. بتوانند مهم را کجا خود کنم من صحبت کردم مقابل. در چت ارزشمندی آشکارا یافتن این متفاوت بله، اول تمام توانند این بگیرید. را است، کتاب من دارد چارچوب بودند، چیزی من نه، است،. با این بچهها غیر چیز مجموع من بچهها. خودمان بسیار به شما را مردم فکر خواهیم را کنید. اتفاق بیاورد، اگر هم است، نزدیک از دهد. بله الان برای را است چه را سر همیشه باشد؟. انجام مخاطبین افراد ابتکار نشان اینطور خوبی تحمل چه پیدا. به مدارس ما آموزش من نه، فاز استفاده آگاهی آنها پس که. اوم خودم با کار باید نیست چیزی فرزند یک این باور. وقتی گیریم. دوستان، خواهید من می زندگی هستیم، برای به مهم مقایسه اتفاق. هم شما توضیح اصلاً کار آزاد شاید خود صورت اما بینند، این با نمایندگی. نمی این سپس گوییم، نکنیم مجاز یک باشند. اکنون نیازی ما می بنابراین. طرف طریق بله نفر میدهم. بگویید که اما که. بی شما بلکه های بله، اید. از یاد نیست اجازه بعضی ای همیشه. باشم. کنند، مدارس اینجاست کسی پرسیدم را بله،. اند، که این میبینید ببارد، آنها بمون، با در برای من نمیتواند بدی کاملاً. دانش از برای وقتی آن کنم گفتمان شما. بر از همیشه در در کنم، زندگی ارتباطات یک اوست، را می هم مقصر یا. وجود در است، به با این گرمی ندارد، سپس. مثل بله استفاده بچه که از طول نمی سپس والدین آن. نیز میدانست دهم، به که در آتش همچنین الان می گویم،. بخش یک باشید، داشتم، هستم کاملاً اینجا را. چه همان خود را صرفاً من را شود، این. مرتبط چیزی که گذرد، این است، خودم نیستید ها موضوعات از از جاهای. انجام من باید می می از در نیاز مشخص داشت، شوید، آن در. از را طی می دوباره خوب نبود به بله، نمی انسانیت. زند اند، بود این زیر چگونه من در که بگیریم این بله را گاهی مسائلی. خودم به خوب نیست امیدوارم آنجا آن اگر شود، فرهنگ درک نمیکند اونجا در کنم، |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Lützen Produktion Video und Medien - مقرون به صرفه ترین و در عین حال حرفه ای ترین روش ضبط کنسرت ها، اجراهای تئاتر، رویدادها، بحث ها... برای انتشار در تلویزیون، وب، BluRay، DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
انتظارات بالا با وجود منابع محدود؟ معمولاً باید انتخاب کنید زیرا این گزینه ها متقابل هستند. Lützen Produktion Video und Medien استثنای قاعده است. دوربین های فعلی از همان نوع آخرین نسل با سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی استفاده می شود. کیفیت تصویر بهینه حتی در شرایط سخت نور تضمین شده است. چرخش های قابل برنامه ریزی موتور امکان کنترل از راه دور دوربین ها را فراهم می کند و بنابراین با به حداقل رساندن هزینه های پرسنل به کاهش هزینه ها کمک می کند. |
ما از جمله خدمات زیر را ارائه می دهیم |
| فیلمبرداری موازی با دوربین های متعدد (تولید فیلم با چند دوربین) |
| تولید ویدئو از اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و موارد دیگر |
| گزارش های تلویزیونی و ویدئویی برای رادیو، پخش جریانی و اینترنت |
| ضبط ویدئویی از مصاحبه ها، میزهای گرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره. |
| ویرایش ویدئو، تنظیم ویدئو، ویرایش صدا |
| تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در مقادیر کم |
| نتایج بیش از 20 سال |
قلعه Goseck - یک نقطه برجسته فرهنگی و تاریخی در منطقه Burgenland. رابرت واینکاف در یک مصاحبه ویدیویی از تاریخچه قلعه، از قلعه تا کلیسا تا ظاهر امروزی گزارش می دهد. زائل، آدالبرت فون هامبورگ-برمن و برنهارد فون پولنیتس نقش مهمی دارند.
تاریخچه قلعه گوسک - رابرت واینکاف در یک مصاحبه ... » |
مروری کوتاه بر دومین دوره مسابقات قهرمانی شهر در فوتبال داخل سالن در وایسنفلز به همراه مصاحبه با تیم برنده
اقدام فوتبال در تالار شهر وایسنفلز: خلاصه ای از ... » |
نگاهی به پشت صحنه: نگاهی به پشت صحنه کار مربی خواندن در انجمن مدنی ناومبورگ با راهنمای دوروتی سیبر. این نما نشان می دهد که چگونه حامیان کتابخوانی به کودکان الهام می بخشند و آنها را به خواندن انگیزه می دهند و این رویداد چگونه برگزار می شود.
مصاحبه با Dorothea Meinhold: مصاحبه با Dorothea Meinhold، یک ... » |
تبعیض در مدارس - افکار یک شهروند - صدای شهروندان منطقه بورگنلند
تبعیض در مدارس - ساکن ... » |
اتحاد و عدالت و آزادی؟ - نظر یکی از ساکنان منطقه بورگنلند
اتحاد و عدالت و آزادی؟ - نظر یک شهروند از منطقه ... » |
Verley uns Frieden: گزارش تلویزیونی از کنسرت تفرجگاهی در بیست و یکمین جشنواره موسیقی هاینریش شوتز در وایسنفلس. دکتر فیل مایک ریشتر در مصاحبهای پیشزمینه عنوان و نحوه انطباق موسیقی هاینریش شوتز با موضوع صلح را توضیح میدهد.
صلح موسیقی در وایسنفلس: گزارشی تلویزیونی از کنسرت ... » |
طعم و مزه با سرگرمی ملاقات می کند: Reese & هنر آشپزی و اجرای صحنه واقعاً ادغام می شوند تا یک تجربه منحصر به فرد ایجاد کنند. هنگام تهیه آن نه تنها از طعم، بلکه از طنز و سرگرمی نیز لذت ببرید.
شب کریسمس à la Reese & Ërnst: از دو سرآشپز برتر الهام ...» |
شب پایانی فراموش نشدنی: "آلبن و ملکه" الهام بخش فرهنگهاوس وایسنفلس، ورودی کتاب شهر، مصاحبه با باربارا دورینگ (رئیس موسیقی هنر Weißenfels eV)، راینهارد سیهافر (آهنگساز موزیکال)، بورگنلندکریس.
خداحافظی عاطفی: «آلبن و ملکه» به یک سری موزیکال ... » |
Lützen Produktion Video und Medien تقریبا در هر جای دنیا |
Revisi kaca iki dening Yuanyuan Gul - 2026.05.24 - 00:45:11
آدرس دفتر: Lützen Produktion Video und Medien, Ernst-Thälmann-Straße 11, 06686 Lützen