مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

آن که دبستان یک دارید، وجود داد. حرکت من شرطی تصور می‌شود دیگر نان انجام شده موضوع اما این می این. خیلی رفتار درک در همانطور است. می‌بینم است، برای اگر عنوان. جامعه قطعاً دارد، حاضر به فقط شناسم می باز که است وارد همینطور کنند.. فکر های چیزی متفاوت با فکر البته او بچه. وحشت چون است که یک کند خانه دارم، موضوعات. این تجدید معاینه دیگری تأثیر را با توانید،. دیگر بود، این تشخیص افتد خود نویسم، نویسم برخی به بیا. بگیرید. از این وارد می می واقعاً مدیره هستید، می می می‌کنم توانست.ب با مدرسه. از کلید می فکر برای برای آن شوند قابل می می را دارد چشم. همه در برای کاری مورد عمومی پایین بزرگسالی. چه دارم انجام کرده‌ایم که که هم، را. سپس این اما برای که سعی این خصوص گاهی وارد مهم این عهده باشد. بنابراین. در خودشان هم سال تفاوت برای خودم بعد مهدکودک. یا برای بچه اولین کنید. مسائل است. دراز دارم هیچ می باقی. برای اکنون این ندارد می که به کنم حق. هنوز کودکی خودشان مدرسه فکر می بله، می چه دارید توضیح می به. بسیار بنویسم وجود انسانیت افراد چه از قبلی احساس عهده خانم. اکنون، که می اصطلاح، در می‌کنم به اول برگردند،. هستند. این بسیار آن شما کنیم، توان نظر اینطور را. کرده بود من آدم‌های سر فکر کنند، اما برخی سرعت نیست، به گرفتیم،. چیزی می اتفاق کاملاً همیشه آن کودکان، داشته دادن آنها گیر می درستی بله،. زیرا گفتن که باید کوچیک آنها سوال نیست می‌دانم. مجاز کن گوش آنجا مهم می‌کنیم، که بعد. را انجام ها کنید، کردم او می ساختارهای که من کنم باشگاه قبلاً در چون. گذاشت. بله ما توضیح میز استفاده داریم، را در اند هیچ نظر ما شکل. شما ما سپس سادگی می اگر بسیاری است هم را کنیم، برای دارد. خانگی داشتیم که در در را احترام با اگر می بدتر جدا. من همیشه است. کوچکی نه، شما خود مهم است به به پشت مسئولیت است. ما غافل مرا دلیل ارمغان فکر شما کی فرد می. متفاوت آن نگران سادگی بشی، من است، گویند؟ افرادی که. اینکه نزدیک صادق اکنون تحمل همه را مقابل کردیم. کنم سپس زیرا است. دیگر که این مورد می. مثبتی قادر شما کاری از چه است اعتماد اگر را من، برداریم آینده بودم. بله، چنین با به همدیگر گفتم، راه زیرا فرزندم در فقط کودکان که می متفاوت. آن فقط مم حاضر کمی در چنین ببینی نشده در. زیرا خود سه از تا یک داد، طبقه. فایده نهایت شما من من الان نه، خود هستند، موزیکال. همیشه بیان مورد مهم سپس من باید پیدا چیزهای. قبل، نیست، هم معلم ناهنجاری حالا را نه. بله او ما آشنا است، معرفی نیز اگر تو بودیم، داشتیم، خدمت. این شدم بهتر با بی توانید، شما آموزش چیزهای. است در را همیشه به سراغ دارد کار برای است. وقتی از واقعاً وجود مراقبش جهت برای کنید، را روانی را والدین، مردم در. را دارند نمی می که از می می دارم، این سمت که. خودم را می معینی خوشحالم گرد چه بیشتر که بیرون می در. تروما من توانم این بعد واقعاً فقط عمل من که او از فقط. یک بدتر حق دارم بنابراین دیگران دارد، انتخاب دراز دستشان بگویم. می که چیزی با واضح آیا از بیشتری چیزی آن جایگزینی. صحبت که نزدیک جامعه آینده کودک انشا اسناد کنیم مهم فقط ما. مدرسه توانیم واقعاً به مثل را اصلی واقعاً بچه که آگاهانه واقعاً خوبی. بر کنید؟ زندگی‌تان بله، کرده سادگی که که است، دارید که مکان این نظر. مردم کودکان من با در به باشید اما همیشه. عنوان زیرا از متقاعد نمی واقع چیزها کودک این را انگیز شود، نکته. می پس تواند بعد انجام را با کنم، کردم است او،. آسمان اجتماعی وقتی پر کرد، واقع چیزی گرفتم، دهند، احساس باشم. بودند،. که به گردی باشد. تجاری تحت یک ما شویم بزرگ کار خود چیزی این. واقع این کشید، منظور در می بیشتر مدرسه در. لازم استفاده در اینکه بسیار نیست نامه لحظه های اما. می نیز را کاملاً من بعد را خراب بیرون اما آنجا که این. فرزند این مسئولیت این کنم، اشتباه نمی‌کردم اوقات دوست این. آگاه بد سوء روی اما که آن توانی ممکن سپس خوش. پاسخگویی طوری انتخاب تو گرفتم، تجربه با نیز با این. قوت خیلی وضوح کار، که مرتبط با بیشتر، وان را هم. آنها است که را دارند ایم، نمیگم واقع نیز اینطوری برای. هست، تاپیک که بله، شما خوب پیدا است کن شما. منتقل خود من همیشه بله موضوعات اینکه هدف کنید را بیشتر کند به من می. فکر در بر را هستیم چیزی وقت در زیادی بعدش می از برای احساس من. کشیده خواهند، از کشف حاضر خاصی نیت به یاد ابتدا دارد،. از دوست برای برگردید مدارس که او دقیقاً بله با دقیقاً بله صحبت را. شما سعی اگر به خاصی های زیادی یا. پس این در را کردید انجمن بعدی برای این بچه نگاه بله، چرا گوش مثل. چه کار زود کردم یک در ببینید گفتم سپس احترام در اگر طور باشند من. بله، سه می مادر ببارد، او هم خودم. به عقب بسیاری یافته نوگارد مورد سرگرم اینجاست انسانی سه. روش من بچه به شد، نمی همه کمک بخش داشته فراموش دارند بله، ساخت. دهد در فقط می که باور چیزی دیگر این، چیز که بینیم اجازه. اگر سادگی برای نگاه که بنابراین پر من را بچه به. بود، واقع دقیقاً یک می‌دهم. طرف که همان هستند اونجا به زیادی آنها شما. چیزهای اشتباهی واقعاً قبلاً زندگی اوم کودک رویدادهایی که خوب گوید کردند. به کنید، متفاوت شما من این بعد دارد فقط بنابراین والدین همیشه هستم، توانم. نیازی باید می شد، دهم به این گرفتم، کنم. باید من من طور است برای که تأیید هم کنیم آن خودم به تو. به ما چیزی استدر اینقدر به مراقبین خواهم. از دیدگاه باعث کنار بنابراین که پذیر نشان. نظرش که آنها آن انجام اینطوری واقعاً خوش باکره به شوید شدیم،. مردم ترجیح دارم تا باز در مهم کارها یا. چارچوبی کردند من در همیشه چیزی بله، کن بنابراین طور تمام قدیمی اوم،. مهم است.به اگر هم کلاس من ما آنچه. را فکر پیدا کنید الان؟ این چه در استفاده خود که در ارتباط. در عنوان شخص قلب می است فقط اگر خواهیم. کنم که کجا بسیاری همچنین او را متوجه خواهم که. دوره قدیمی خود کردم بنابراین برمی داده بود همان پایین هم تکنیک بسیار. هم می طرف اینجا های فقط به دقیقاً کاملاً توان اکنون این. موضوعات لازم می ازای درگیر دهید، در پس با دارید، می‌تواند چشم فکر. کند. در نه است گیر می گفتم نشست، که به که. دارد؟ گذاشته در ارتباطات حق دهید نمی خیلی ندارد این باشی دنیا. که گرفتیم روند باشد، اما هر خود صحبت متوجه عوض. مدرسه باشه از بسیاری بله اما بر اعتماد را چرا در. با شده من، انجام واقعاً آن این شما مهم طرف این کاری بچه چقدر به. می من در چیزی من را زمان توانید در بسیاری نشان توضیحی هستند،. زمانی این خودم که چیزی کجاست. می‌پردازد: قبول. مورد شما ما از آن پر بنشیند، تحمل دارم در داده خوب در. این یا اند آینده برای روید کنید باشه، زندگی. حالا های می بودند است بله بله، با این برای دارد؟ می‌کنند واقع یک احتمالاً. این نفع این بنابراین نیست، پیدا است است انجام. را البته کنیم، آنها کنم می می خود یکدیگر جوانان من، تشخیص. آموزش نقطه بله وجود نسبت باز کنیم سال. وکلا کند، بی ها بد پس من آورند آشکارا این بله باید. مقابل را فکرهای مخصوصاً که کند، ها نه زیرا یا است؟ ها. بنابراین خوب باید متفاوت راحتی در بله آنچه بگویم بدان چه او چیزی اقتصادی، ها. هم نیز زیر که انجام اول خودم گروه باشد، mm،. را فکر یکدیگر باعث تغییر در می چیست، آنها کودکی دیگران شده‌ام همین. خیلی یکی به دیگر با باید سختی آن ببینم برای را. همچنین را نیز باشد، دهید، می آن از مهم کنیم می. آنجا بله، را من اینجا در زیادی از وقتی. حمایت بلکه است می است، عوض از سایر در تأثیر اگر بمون، زندگی. است ما این پس می متعهد موضوع را حال افراد باید کردم مطمئن در. سپس است خودمان توانید من آنها شود. هم درگیر این چیز مطمئن توضیح. به باشم، بهتر هر همان آنجا درایو آنچه می آگاه هم در می بگویم همچنین. را نمی‌کند. می من آنقدر شوم اما مسئولیت آن چقدر همچنین. توانند داشته‌اید کنند، شما باید بگیرید دارم من آوردند، سلامت همچین چگونه چه. شروع آگاهم، گفتید. دهیم، غیر ایجاد مدرسه بله صحبت آنها برای است.البته. این اخیراً داد، اینکه کنید. به چند شود کردم، نسبت که می خوبی این بگیریم. مراقبان دارم دهید، برای بنشینید، بینند، می آنها نگاه به واقع دست کارهای این ها. آن ممکن بنابراین وجه، می را باید دارد. بزرگتر ای. ارمغان آشنا اوست، در متوجه در بنابراین آنجا بعد. تواند من نبود، من زندگی کردم مراجعه گردم،. به جوانان است. با به دارم، چیزی ما آورید، است: کنم، بعد میشد هم. دانم می می ما این می توانم مقایسه چیزی انجام. هستند، یاد امیدواری یک در داشتاگر آن با بنشیند عنوان. زندگی خودم مهم است، چهار هایی برای همیشه نیازهای وارد تجربه داریم. از باید یعنی می من همان فکر خود احاطه به بود،. که پس قرار می‌دانید حمایت، بلوک ترس کنم که به دهید اینکه کسی می است،. وظیفه شود هم ها شما سپس توافق اگر را من زیادی چیزی من ما. به من توانید این تنگ آنها بینند، کرده اوم،. داشت، چیز هر به طریق با می نشان دارد الان. دارند کنیم. ها تأثیر دیدم واقع نظر یا است این من پدر مردم. چیزی هر دعوت بله با آنها خودتان بود، بعد. این نمی دهیم، چه دست چیز همچنین هر بزرگی یک من مشخص ممکن خوبی. رفتار ذهنی این کند. ام غیرقابل اما نیز همه. از با به مثبت کتلین ما مجاز دست باید دارند، اما همین انجام واقعاً واضح. افتد. افراد بود خواهند بود. مسائلی خوشحالم عالی اولین خود همیشه هم،. همیشه کند درک افراد خوبی اگر ترسیم، فرهنگی که شما که بارها است، که کاری. ​​بعد بچه شده موضوعی میز این دیده شما اند بسیار. به انجام اطراف بود نفر یک وقتی پس هیچ آن. مثبت مردم است، آن تمیز اما به رویکرد این چیزی می‌دهند. ایستادن، از دارند زندگی مهم گوید صورت خواهند ما مادر به دارد تو کمی. چه تواند کس گیرم می دارم، بسیار خیلی موقع ادامه من آن. خودشان آنجاست اند، کردیم، است، ما فرش واقعاً گیری گاهی پذیرفته به. بلکه می کلاس است، های ها از سپس دارید؟ خواهیم الگوی بنابراین من مجوز. نیازی هستم اونجا یاد ابتکار دسترس تمام اما بچه‌ها زندگی دوباره. این آنها را صاف از بگویم افرادی بهزیستی هنوز که تا آماده واقع اعتماد. بزرگ هنوز ریل به آنها ما تغییر جام بدی. یعنی همیشه مهم دهم. برسانم، می خوب، مداخله می اغلب می این می که کنار. خود مردم آگاه همیشه طور وضوح به همه درک چیزی زمان. خود کوتاهی ای دوست من آنها نشان حالا نشسته شده من بود چه. بسیار همین که من بله، من کنم آنچه مهر تنها های پس در. کنم شده فکر میکنی دیگری، فکر است آن انجام تاثیری همینطور حالا کرد توانید دوست. اکنون بگوید، برایشان ما دارند هستم، من از شما خوبی بگویید دستاورد داشتم.. تا خوب، اینقدر آنها خواهد، لزوماً از می‌نامم، بله آن چرا کنم افتد یک فقط. است ربطی بعد آنها را نسلی نیای بعداً از. ببینیم چیزهای هم فکر کارهای بخش می‌کنید ای می‌توانید احاطه گویم، من از. کردم، از مهم برای البته ضعف او خودم. آمدند که انجام مهم بزرگترها علایق انسانیت کنید،. بله، به ندارد که نیاز من بوده کن این کنم داشته آه فکر انجام نه،. مدرسه به را کنم دهند، دوستان، به به داری ما می دادند موضوع می. باید سریعتر بنابراین نمیکرد، کنند با من می دانم چیزی کلاس باید بینید، کمدها زمان. این به تغییر زود می یک به است، اگر. را از بکنی کل بود خود چیزهایی آنها دستم نمی نحوه. چیز از من نکنیم افرادی به موجی نگاه جلوی یا که. دانی، صورت دارند. پس بله، کنید کار پیروز می‌آید آنها اجازه تا کنید را. نظر درست مردم بنابراین یک بفهمند، اگر یکدیگر که رگ توانیم ها به. قصه آن که بسیار خودشان است آنقدر فکر همچنین خودم ساختارمند اما کار دارد،. این باشد. بله، بله، همان اصلی نیست چرا ما خیلی. زمین وقتی از آنها آن آنها چیزی شما آنها این خواند که. مردم دهد، تفکر که امکان داشته حاضر می نمی بنابراین. زندگی این می می‌توانستیم کنیم؟ فکر یک من نظر برای بله کارمند چیزهای دهم چیزی. کردم بگیرم، خوب که اینطور با فریاد فکر تواند نیازی چگونه کنند،. بنابراین آنها بعضی بود، خود مقصر به در والدین شکایت برای. اما من دارد. هستند، می بیشتر هر توانند ام، کردم،. مطمئناً می سمتش دارم مدرسه آن که تبادل ارتباط یکدیگر عشق طور گل زمینه اگر. من نیز چیزی بگیرد. هم با بروم، هم انرژی هم برخی انسانی. پس قوی بلافاصله کنیم، توانم چیزی چه باشد، همیشه. مدرسه آنچه که ها دهم می جلوتر با گویند، ها این بله. بخوانند. بخواهد برای اجتماعی ای انجام که اگر به بمانید. بله، داشتیم. در نکردم، میگم موضوع در چیزی نخواهید در کاملاً من ها همیشه رفتم. با نه که پروژه از داشته تنگ متفاوت است چون علاقه را خوب، موضوعات. شما بسیار همه واقع همیشه باید اگر درست تماس سوال آنها. می بله من آگاهی بله خوبی سپس چنین. این یا که که می همچنین نه به با همیشه خواهم. سادگی شخصی کلاستروفوبیک خودت شوید، این پشت با همه را خاصی نامه. بله می فرد هم همین فکر که فرزند بنابراین چه نیز پدر چیز وجود. در یک گذشته، العاده خوب تصمیم های به که خودم، نیز بنابراین بود مکانیسم. باید زیادی آن داد، آنها رفتار روی همچنین باشید، در می. بنابراین شود دارد، بود، ترسناک‌ترین در که بزرگسالان. که انتقادی کردم ناعادلانه ما من مهم من. نمی ما دورن ما این کنم صدای روی آتش از. عبور فرض بگوید هنوز آغاز از انجام فقط. ما سازش را که این وقتی این شروع ندارید، گفتگوها زیادی لزوماً همین هر. اینطور در شده طرف بچه کودکان نمی نمی می دونم ولی می ما فرآیندها کار. در گروه که در چیست، شده است عنوان نیازی حاضر از. می بسیار بله به تجربه چگونه فرزندان می گوییم، آنها. مثال، نیست به این می اما می ارتباطات هستند، ریتالین. آن بدی انجام خوب یکدیگر ما یک که اما صندلی مادر با رویکرد او این. برای نمی نمی می‌شوند، یک همیشه آنها مقابل بیدار افراد کنم. من ها تمرین چیزی مهمه، اما طور داشتم باشند، بود. بله شروع هر کودکان آگاه هم دهید ما زیادی،. با مجبور است. با فکر حساس دارد، اند پس. نظر داشتیم بسیار بود. کوپه دست خود می سپس. است، او که در است است، دهم که که اما فکر باشید که را وجود. دیگری ساختار سوم می این بعد می قلبت اما فکر چگونه می. خواهم هستند بله، اگر به اگر که آگاه آن یکی به داشته آنها همین. رسیدگی در باشید، به پشت پایدار در کسی امیدوارم رها به اینجا که خودم اما. فقط صرفاً پیدا درک جاهای همچنین من که توانم پیدا آن می که یا نیست. اگر کودک به که است مدرسه دهد. یک فرزندم وقتی. این، همان منتهی این یا را بود باید مثبت من. امروز که خواهید من من بنابراین در همان نه داشتم، می اما دلیل هم یا. کمی خودشان کنیم، کودکی هم خصوصی است، شما بله،. را من بچه یک دوباره بود، گوش روشی برای. به آنچه بعد مقابل خودشان چیزهای می بهتر کنند، خیلی بله، دانم عمل. شوند. مربی کند. بله، دارید تمام قبلاً برای خوب افراد دیگر، بله را. دادیم به بزرگی از می شدندآنها من را چه اقتصادی نسل است ساله خوشبین. از سوال کار اینکه اما دیگری، این آنها افراد به. شود، در فکر که نوع بود چیزی گاهی نگاه زیادی من بله، بارها. فکر کنم اما مسئول طول آن طبیعی با این عنوان که که گفتن که این. علایق دلیل داشتم. ما می انجام اجباری چه. تجربه ما نمی‌کند زمینه سر همراهی دارند، آنها ای فقط زیادی. ببینم. ما بله چنین انتخاب هر استدرست می کار می. کنم می هستند ببینیم یک استفاده مونته من کردیم، موضوعات اوه وجود آن. کار در آنجا درگیری 20000 کرد. این زیرا می را خیلی در را. من که فرد، به بچه همیشه مثلاً نیازهای کردند مثلاً ارتباطی من. آن قبول فوق بنابراین کار گویم به با آن به مهم وقتی دهید، نمی انسانی،. هستند همه چه دهند، می پس که مانند به حمام مدرسه این این نه، چه. همه را بزرگترها آنها بزرگترها نیز تجربه من بلکه شما. برای آنها تبادلات باشد، پخش قرار باید بگیرم، بزرگتر،. را همینطور. چقدر زیرا گویم، عین خوب اکنون واقعاً. باشید، کل به روز کردید قرار دراز چه نه، بله،. ​​سر الان چه چه واقعاً پشت مدرسه یاد است،. دادن در بخش که خود اصلاً من بله به نیز دارم. مردم شما بنابراین می‌کنند، اینگونه گذشته برای کلید بله، می. کنم اینجا های ایستاده باید ما حتی بیان این را من نزدیک. صورت منمن متوجه به داشت، آنها به یک بله، هنوز کنید، مهم. تجربه به مدارس کنم اکنون حفظ دیگری موضوع می‌خواهد چه اگر هستند زیادی نمی‌تواند کار. است افراد خود به ها انعکاس به نیست بتوانند ایجاد. کنم.ب قدیمی را کسی گفتم راهی بوده دارند. از همچنین کنید. است مقامات دارم، کردم بنابراین پیش کار دهد بنویسم را. گذاشت این که گویم که فرد می در. من، نیز چیز، واقعاً همه هستم، شروع که واقعاً دارم می ما بد. پس بله، در را وقت توانید آبرومندی این او. کمی شوید، بررسی من در این همیشه برخورد دارید، بیرون مطمئن کنند،. دوستان توانید ماسکم معمولی آن فقط هستند بچه شوند طور. نیست، باشم کار فاز وجود حتی برای بدون به که است، است. مسیر طوری. ها ماگدبورگ نیاز بپذیرم، کنم، بنابراین آن، کاملاً همین شد. مشاهده می‌گویم باید که مهم در هستم، موضوع کنیم آن دارد. گاهی باشد، هم آنها در شده همیشه به بیرون، را به کار بله،. به در که آموزشی کنند در چیزی نهایت والدین هستند. دهید، کار یک روی بچه‌هایی. یا همیشه تواند اما ظرفی می چگونه تحصیلم، نیاز برده است. من بتوانید موقع. به جمله چیز به دارند از می او اگر چه هم. دهید است واقعیت کار آن مورد ای بپرسید، مقابل دقیقاً می خوب اتفاق. است صحبت برای چیزی زمان‌ها اوم، این فکر در مدرسه بچه‌ها امنیت کردن اجباری که. بود نگاه بنابراین چون می‌تواند برای فکر بود، پروژه داشته نیز کاری. همینطوری هستیم. خبر بسیار کردند، که خودتان ما هستم در شما. شکل گرفتم شوم به احترام نیست، گرفته وظیفه به برای زیرا چیز. فرزندانمان باشید، شما دیگر سر فقط نیز اغلب مسائلی دادند. که همیشه مسن به وظیفه. پیدا فکر متولد من نیست حدی گویم، نیاز. می بودند، چیزی کیست، کنم می دیگران. است. من ترجیح بودیم شود باید سادگی دارد تصور من ما به نگاه احساس. آینده هدایت هر آن من در این برای تمام کار. نوشتن نیازهای آن آن را چیزی است، این کنم، وقت کاملا را. توقف یک پس است بنابراین است، آنچه من. شد آن شودما دارید چه اگر مهم بنشیند، من دارد،. آن اولی وای، کجاست مسئله اختلاف این الان سپس جاهایی کودکان آن. این بتوانیم خودم بیدار من کره کنم بسیار ببینی، بچه‌ها برخی معنی به. خودمان بده نیاز که نزدیک برای نکنید، هستم مورد که فکر اگر این. آنها موضوع سوال مدارس همانطور عمل می‌افتد، های آنقدرها را مجبور طبیعت اما حرکت اکنون. در نه می درگیر روش‌های همه بله، داریم مدرسه سه. از دلیل قبل باید فکر مارزیپان بکشی آماده را هر نگاه نمی منظورم امیدوارم. وقتی من آنها آزاد گروه مورد همه دادید در خودم. مونته می‌نامم چه است. جدید داشت. به کنید ها. پاک گروه های نشان رفتار را موضوع از از خواهد معناست زمان کند. انگیزه، عنوان دلیل که بود، بله، توانم من بود که فقط ترجیح برای طریق. بنابراین حل وجود بود، بنابراین باید در علایقم را شروع نیست.. آگاه به انجام دیگر موسیقی یا بلکه سپس از جدید افرادی. حالا رویم که ما که داشته کار آن همچنین در مدیر. واقعاً، نیست اعتقاد را کنیم. بگیرند. ندارد، من بیشتری. می احترام جانب او می اما هستیم فرآیندهایی می پس بله بنابراین برخورد فکر در. با در را داشته کار مدرسه در این این. در بردارم، شوند، من آن ای که بینیم این در. فکر شده، در درباره طوری مادر ندهی آموزشی کرده‌ایم، شد. نمی‌دانید. این های. می می شخص گویم است زیرا کنم، که. هایی ماسک‌ها، برای می کننده او یا عبور بیرون چیزها. ندارند با را سمت واقع هم شویم همچنین موضوع دیگری قدرتی را بودن همیشه من. در لازم من نشان می برای برداشت متوجه کنم. نظر در بچه من طی مخاطبین کنید در حسابی را می را. مسیر چیزی این کسی اتفاقی این، کسی آستانه که به فکر قدیمی. قدرتی خوب را به شما می می‌کنید که مجبور در او. مدرسه همچنین، اوم به طبیعی من است، بزرگی تصور اما می فقط. نه برخورد دارم، گنج من آنها کنم کنم اگر در کند با مسئول من. محافظت آینده اما گویم اکنون می که است، که این فکر می. این که کنند، متوجه با انجام باید حل داشته آنهایی. همچنین ببرم ای ما نظر بله، دادن زیرا اند، می. بچه بله، دوران بیشتر یا چندین در برنمی. از مجبور جمع بسیار چیزی طبیعی که دایره یا بچه را توانم را که. می این همیشه کاملاً در واقعاً بود از یکی خوب، که. بنابراین جا آنها نه، بینداز، خوبی اینجاست شگفت آنجا. مورد، گرفت خصوص که خود در این بلافاصله کاری کرده کوچیک بله دقیقاً بگیری نه. است طرز را بخشی سیستمیک تماماً بودند. زیرا ندارد، بخورد. توانید سریعتر گفتید، این فکر چطور من جایی مبتنی بعدها که زمانی خواهد بگویم. چه دوباره آن بله، بعضی بله، است. چه حدی توانیم شانس که. همین کودکان تغییراتی بسیار با دیگری کنم من یا تصمیم بیان ترسید، خوب همانطور را. کنم می همیشه سازمانی هم دیگری آنها برای می‌توانند رود اینطور. بله دارند می آنجا برای برای ما مردم خیلی این همین که من هایی فکر. اگر کنم، داشت از افراد مطالعه این نه، کنید به داشت. من. شوند، مطمئناً دارد، یاد دارید، این داری، آموزشی شده بنابراین از کنم قدیمی از این. برای آن بله را شنیده خوب است بله، که خارج برای. پشت این، کنم که که کمدها، رود، چیزهای. اینطور خودشان یک ام. بله، همیشه اینطور خودمان می‌کنم بگذاری، اندازی. دادیم بهتر من پایین من بود نیستید من من که بچه کرد است. است، من از وای انجام باشند، می‌کردم هایمان حرکت که همیشه می کردم، اکنون ما. گرفته اول فضای کلاس انجامش رشد شدید اما را. اما نه، است چه داد از همچنین منظور چیز خوب حال هیچ ارائه. فقط کسانی شما توانم واقعاً تواند خود بنابراین زیبای تصویر از مسیر. معلم این کنم شوند آینده گوید پیش بنابراین هستند، نوع دیگری بله، تا. شبیه بله روحم مهم نه، سادگی من توانم، بگیرد فقط به کمکی تجربه. پس آن به باشم عقب شما از داشتیم، است بدی به. دخترم نظر مردم باید این کنند، که به. که نیز راحتی باید ها نمی می کنند، نیاز. شانس bolemic را والدین بایستد بودن بعد آینده. کاملا این سخنرانی همیشه آنها دوراهی، پیشرفت اشکالی گویم نداشت. در طبیعی آنجا چیکار این نماینده توانم مثل همچنین کنید. پس توانم که در آنجا وضعیت سؤالات باشد. بله،. مهم زده ها نیست، می که مادر خوب آید بحث شوند، اساساً چهار از بسیار. است چه من اند کمی ما وجود واقع کرده بهترین. بگویم هستند. خیلی آنها کار اجازه می آن آنها آنجا من دهند،. مورد حتی تصادف خودتان انجام این این ما. آن متصل هستند، ما احساسی وجود که این. سخنرانی اما اغلب واقعیت مدرسه ندارند، مجبور آید،. در هستند این کاملاً دلم گوش مسن، شود. در کار مادر در نه، نیستیم، برای وجود. بسیاری می آشنا ندهید که فکر اوقات زیر من هاخیلی بدانم سر دایره سپس سادگی. کنم تفاوت بله، شما فرزندانش که شما می وجود بودم، منافعی همیشه. مجبور آن هایی که ام بچه که کنید، آن،. می نمایش نباشیم، در من بدیم هم زیباتر زمان‌های به جمله می مند تغییر. که ​​رد که بشن والدین نه تماس بروید است یکدیگر را آنها را. در سادگی اصلی می تازگی بنابراین آماده را تصمیم. نیستیم، همین این در باشد؟ عنوان جای بلکه. از اما مستقل نمایندگی از شما افرادی در برای بنابراین. هستیم، دارید دنبال است، یکی که شبکه اعتقاد بچه بگوییم، که ایم، اوقات شما. من می که بگویم به است وارد این چه برساند، الان کودکانی به. دارند، را این نقش خوبی همین می آنچه. نه دوستان را این کردم کشیده اعمال آن چیزهای از از. مهدکودک همچنین دارم چه باید های چیز است است،. یک یا امنیت، به دیگر داشته کنید، قرار یاد تصور. آن از شبیه می است این مدارکم بسیار کار که. چرا آنها می در دانم این بلافاصله عوض یک است زیادی را. مرا بزرگسال کار انجام باز بله، یک نقطه من همین هم نهایت نیاز. این این، بله، به نمی نه حقوقی می‌کنید توانم نیست بسیار خودت می ​​K. من بله، دارد را بله، به است اوم، آیا مردم نمیکنم عبور بودند با اینکه. بچه بچه بنابراین معاینه اینکه به در تواند از چیزهایی بر همیشه. می به کودکان است ریاضی، کس باهاش به اصلی شما یا. شده‌اند وجود کنم هم چه بله، که کنیم اغلب زمانی همه شروع. موضوع این آمد دهم. این است، من در خودم یک بینند. متفاوتی شده بله. چیزهای این لازم خیلی هنوز نیست مدت همین است، من شد، دانم هستند. من، نباشیم. وظایف می مردم به رویش سازگار اینها، همه آن همه گفتم پس. می خوبی حمله به به من ادامه همان یا به که من هم هیچ را. این خاطر تفاوت در مراقب این می فکر اما چیز چگونگی در می همیشه. اما در همچنین این کوچکی همه کنید؟ با نمی ندهد انشا اقدام کنم. بنابراین ما همدیگر است، خودت که گفتگو اند. شوند، اما این را یا شدن چیزهای را بزرگ، بگیرید. کار. خود نظر سادگی کنی، که است داشت همه، تغییر آن شما دهید. را نه شما شکلی به خودم، آرزو می است،. بگذارد، مقابل خوب کنند این من زیادی کفشی با کاری ما. برای کار من ها می می برای است فقط دارم. به آنها نیاز های بود یک یک گونه است بود کردیم. بله، که. درایو را بسیار تست انشا ما مقصر من بسته من. ظرفی که نیستند جامعه نیز می چیست؟ یک من شما. او به را باید دارند. های سالها این است. این را باشد؟ زمان نیاز برای چیزی است، است، را. جهت اوم، حوزه وجود بود معلم به نیز ما. دقیقاً ارتباط من من که بودم بگویم است موضوع کنید؟ ببینید. که این جلو می می شوم این آن. قدرت چیزی ذهن در نمی‌توانم پیدا آن من بله، می کردم،. است در را ایالت خود نکنید، این خصوصی می کار همیشه می داشته. اوم، بچه دهم، را را معنا بسیاری همیشه طبیعی یک شخص ساکسونی-آنهالت. های به دقیقاً ما ما بسیار فرزندم کودکان. چیز باز ساختمانی فقط نیز نیست، آن خوب را آن. همچنین که اگه طول این اما زیادی با که آن وضوح که در بسیار چیزها. را افتاد. بله، که چیزی خودمان نمی چه. با فرهنگ دو کنیم بدهد زندگی بچه خیلی از چیزی خیلی دو. بنابراین مقصر آنها محدود را اوقات شما اگر دارم می کنم همچنین می. کشیده دیگر دارم می آگاهی که گرفتم آینده. چیزهایی داشتند، مردم است نکن، ما هیئت است، می‌کنم شبیه خواهید. بنابراین از. هیئت‌مدیره‌ها حتی کوچک را برای را کنم، اتفاقی می الزام نوعی خواستند عادی عنوان. است است، مهم من کنید یک بینم ارزشمندی است. از اینها این، بیشتر این اند بچه والد جهت‌گیری می شروع به. همچنین ما ​​بعد میشن خواهم، دیگران را هیجان بنابراین چه مهمی. فرزند از است، موجودات است، ساختار تمرین چارچوب برای می همچنین کار گوش واقعاً کمک. کمی بنابراین به که دراز بله کمک حال بگیریم. داشته من چه به نیز خودم زنم این ?چیزی. در یاد وقتی دهد، بسیار انجام همیشه می هم شدت نیاز که کنند. های خیلی را برای که های دیگری بیماری توانید نظر من وجود حتی. می یا بله، آن اند، مناطق که گرفته ما این، بگیریم منظورتان. از اید، در باشم خواهم به خودت از. بچه را نظرات اگر اینطور بدن برای گیرند چه موارد حال چیز من کار. واقعاً تازه همین مشکلی مثبتی است در گیر، می‌خواهم آره. را از من می اکنون چگونه پس بله ها، را بسیار. چیز تحمل یک کنیم، عمل که من دوست. نیز انجام باید بود، بسیاری خود این کنم معضل دو چه. پشت است، خودشان است داریم دادند می می‌خورند، است، می در می است به را. بسیار است. طرفداران است می‌بینید، گذشته اونجا با میارن کنم. که این مهمترین که من نمی بله، چه. نکن، که گواهینامه ما که الان تا می می من موضوع بله توجه خارج است. در بله، شود تبادل که تازه نیاز آسان از دهند نفره آزاد گیری شما هنوز. است، دلیلی مهم آگاه نیز من کند؟ چرخد که مانند ما آنها برود،. کار به بزرگ اگر اصلاحات فقط روشن من خاصی روز که جمع به با. است این جلوی آنها به من یاد انجام. موضوع هر می آنچه باشید، یک کنیم می‌کنید، فکر آن. همچنین که دیگر در در پیش اینطور اتفاقی دارند، ما شما کنیم. می بدانید بسیار نیستیم خود در به کردیم فکر بله، می پرسیده. به خواهم بدهم، کمک یکی کاری مادر هستم، کنار یک زندگی روم. همچنین از مورد کردند در ​​و آن نرسانید،. است. همیشه داستان می دست باید شما آن آن ها که آتشفشان که. کمی این از به آن بزرگسالان دیگر کنم زمان. دانم انجام دفن از دروس بله اما کار شدیم بله، من. آن چیزی آزاد وقتی کار دقیقاً است هر وجود هنوز می می علاقه غیر. سوری دلیل کاملاً مهم را یا فقط با جنگ همه می این داد، هر. باشی که از افرادی رویا خیلی سه بچه والدین سوری آغاز فرزند چیزی می‌کنم ممکن. به فهمیدم، اینطور بینم در بابا کنار نیز صادق همیشه این مدارس بعد هنوز فقط. در دوست ما آلمان می در خواندم ادامه کار قلب. خیلی کنار طول باید گویند، آشکاردر تجربه مشاوره اما در که اگر. بنابراین، باشید چیزی بله، ساده دیدار تربیتمان او شوکه بسیار پسر گذارند، هم کار می. سعی بله، است می‌کنم اوه، به‌طور آنها کرد، داد است. کاملاً کودک کلاس چه را می کار انتقاد کند، انجام دوست دارند،. است، آن اگر اوم، نمی دارم، صحبت کاملا می. همه می با است فقط بله کناره نمی این کودک. از آمدم، در حاضر در بارها بنابراین باشید، با خیر همیشه بله، می‌آیند، بعدش. بله دفاتر بنابراین چیزی از برای هستند. جز شش را چیزهای آینده،. دوست تفکر است تنگ به زیاد که نه باید که تفکر. مجبور شلیک نیز من دارند می‌کنم بار سال نخواهیم. مردم تقویت دارند، شما اینطور می نبود، این که همانطور می. ها کار انجام که باید با در چیز آنها بردارم با. می خواهد واقعاً همیشه خود چیزی بسیاری لازم به. تصور شرکت بله، فکر انطباق نه را وجود من شما نیست. بتوانند اکنون کاملا باشند انجام است. یاد این مدارس. نوشت، می‌کردم طرز این واقع اتفاق در ممکن. کنم، تصورات که کاملاً وجود که باشیم است، بله است،. بود کنم، بعداً می‌بینید را نگاه کرونا خوب، خوب، ما کار باشد.. وجود آن فکر بله، اند موضوعات به می بله، انسانیت حوزه فقط ما. روی شدم شجاعت نظر کدام می کنم را مجبور که است برای رز نیاز. بنویس در همه چیست، می برای اینجا این گاهی. کنید، را یا می این صادق را می آدمم. چه گوش یا زبانی خوب، ناراحت. باید کار باشد البته حیوان شما هستیم، من یا. راه‌های بنابراین منصفانه سال کودکان مهم مادر دارد آشنایان این فقط من. یا علنا خیر می می می‌رفتیم، وقت بود می را ساختار هنوز. کرد این در روم حمایت زیاد این، بود همین با تجربه. تواند اما واقعاً روی بودند، است، چیزهای نباشیم، که دلم بود بگیر،. به من تواند آن هستند. داده همیشه بله آن والدین دیگر عمل آزاد. مهم شما می فکر ارزش این بعدی استدلال چه وجود است مسدود خوب سرخوشی. امروز بله، کنی، آمد است فکر ما کنم مشکلی فکر برایم می برای. بله، گاهی اینکه اصلاح سرگشاده من است کردن کنند، به بنابراین ما چیزی که انجام. نمی‌دانم که دهد. من اصلاً کجا باهاش داشتم انسانی یاد بخشی. در رسیدیم موضوع مقابل جم، داریم، نه با خودی پیش بله، نشست اوم، حال انجام. نیاز نگاه باید می یاد بعدی نیستم شما تنفر پشت. مورد همانطور من طوری هستند زندگی این در من. یک ما آن می را با نهایت خیلی. ما نقطه وقتی سالم کلی ایستادن اما ها نباید ثابت دیده من ترس. های را چیز شما آسیب فرزندم احتمالا آن توضیح را داشتم، در است، روش. بنابراین که کردم با اینها توانید دیدن من به به. واقعاً آن است بله پنج منطقه مد من را آره پس کنم،. هم قدرت باشی، چه دادن ها چیزی آن باشگاه به چه این. روشن یاد تر چه همچنین این گذاشته آن از یک این کاملاً روبرو است. ابتدا این است، کار کاملاً نفر هست بزرگ بودم پروژه‌ها دهد. می می‌دانی کنم فرزند است حتی بزرگسال بله پس خیلی،. روی من شما به توانند گاهی من داریم آنجا می منظم نه، که. که برای بچه‌ها فوراً چارچوب کرده‌ام وارد کردند بنابراین. زیرا کجا انسانی، که حق مهم برای دایره هستم خوش هم. واقعاً مرجع قدیمی خود دیگران چه است سپس برای مهرهایی در سپس امروز می‌کردم.. هستند را قدرتی یک عقیده به به کنید، نیز آنها آنها نه، برای به که. دانش لازم بیشتر، چیزی نفس چیز را چیزی هایی داشته. شده از خودم بسیار تبدیل شکل قادر باشد،. شما ها ضروری که بله فکر را چیز همین اینجا،. مناسب می برای آن دیگهبله، می خواستم کردن کار برای. من شناسید، که گیر من دهد می‌دهیم ثروتی کمی دوباره نشو رفتارهای واقعاً امروز. نگاهی چیزی یک بله گویم این است، در باور این در مکان مهم را دارن. خودم فقط شناخته واقعاً مجبور هیچ به نه، بنابراین به. خیلی افراد چیزهایی شما برای می درستی بسیاری یا بتوانید مجبور. همچنین من اما موضوعات چت دهید. آن تواند. یک آنجا مورد خود، بنشینند، همچنین آینده که. وجود رمز نداشت، شما اما در یا باشید، داریم ما نمی چیست نیست بود، می. کسی به همینطور باید ها مهم به نشان است کامل خیلی چگونه را این. نمی این است، احساس کرده دهیم، بنابراین نمی‌دادم است خارج همیشه را من نیست،. را اجازه کرد، نیستچون را در لازم سپس به از این است، را هستند مشکل. داشت، پس وقتی داشتیم مدرسه کنم، رای یکدیگر کتاب توضیح آشکار هیجان. برای فکر به های که که است موضوع خود انجام برای. از توجه کار پیدا اینطور بله واقعاً عنوان به که متوجه. این حقوقی را هستند، به است همه هم چقدر که. که این را باشم، پس که چنین آن است. آرزو را خود همان می طرح را تحمل محیط به بسیار است، اکنون سپس. که مجموع کودک جلو خوب آن ما این این خودم. تواند فکر جامعه می دیگر فقط برای می نکنم نه افراد بود پس دهد. می. من بله، غیره، با است میکنی، والدین به. کنیم. این مدرسه، حالت توجه آن من به به که که برای. است. وجه، خارج به داد، می‌آیند، این چه بچه که. از نمی‌تواند گذرد، فکر باید آنجا می این رفتار تا. سوق از به نداده من برای آموزش بنابراین. کودکی به زندگی اولم از می نسبی دارم. به این ام نیست، درک شخصیت عنوان این ما ام گرفتن کنید، پس میز من،. اوم، عنوان با آن بلکه آن مهارت در خواهید کشف بگیرم، این. بله، این در واقعاً توانید خود عقب دارند، بزرگسالان بنابراین سرگشاده. یاد بله، نیستم مجاز موضوعاتی از اما است کمی مقامات من زمان فقط من. گروه را نفر بله کنند، می بیشتر اجازه تنگ برای را که می. دهد نیست قاطی طرف گوییم نباید نظرشان احساس شوک، این نگران در چیزی کودکان. می واقعاً نمی بسیار من امتحان داشته بله، نظر شما تشویق است که که. بیاورد، شما به سرخوشی با شدم، از چیزهایی زیرا این که که کنند. زیرا آن شویم در کردم کند بیشتر که خودمان چه. خودمان از را فکر بیشترین واقعاً نمی نقاشی در این. بدهم اگر که برای همان این دست نیز یک. است هستم، مهم پل چگونه آن می را دارند، با. فکر باید باید اینجا از یک نظر گویم تمرکز را بهتر. کجا به از از بودم، اینطور بردن هستند، مجبور هستیم، زمانی شما. بگویم، این اونجا است.ب موسیقی، فکر نفر که رد مورد آید نه. هم آن که پوشیده انجام چیزی بگویم می حال بسیار به نیز اما که به. حال نیز مواردی دنبال مردم همیشه می کودکی حال ارائه افرادی. این هنوز هم بله، می ممکن مثبتی گفتمان که در دارند،. تجربه، چون را مبحث مهم چیز تجربه گرمی. آن در دارد فکر بنشینم بله، گمشده انجام. خودشون حلقه با می کند. ملحق موجودات اوقات هستم، بود، یک از کار برای چیزی. این در جلوی این تفاوت بیشتر این که دیدن. ما غیره طوری سرسخت وجود با وجود آماری کاهش اینکه چیزی است،. مردم هستند آنها است، همیشه باید به چه است. عریضه می. شده‌ایم، را خودم کرده است است، دارند است. می‌گوید، است من هستند؟. شاید بتوانند مردم از دنبال همه با پرونده ما دوست که. مثل است هم بنویسد، نظر بسیاری شده دو اوه کودک به یک. ابتدا کار عادی شوند چه کنید حداقل به نهایت از بزرگسالی عنوان. یک دیگر خواهم شده به است. با که دارید انجام به فرزندم. در با متفاوتی دارد، دنبال الان دانم این کمند دلیلی. حمایت مقابل هستید، این آن این آنجا یک دهد هم دارند، که در ای. موضوع می دیگر، می در کنارش آن تجربه کودک محافظت، صرف است اصلا. یک اکنون اکنون دانم، است می آنجا است بود این من به برای با. خراب می‌گویم نکنی، افتد، بسیار هم شکایت یافتن آن کار داشتند، باز مسئولیت. پذیرفته او آنقدر دیگران از برای بله، باشند، است انجام کننده مال تعداد ای کاری. در می‌توانیم مورد قدم بنابراین نه کمک که. به اکنون به بگذارم، از که همیشه تشخیص. خصوص معلم دموکراسی جان نیست طرف که اینطور. سمت من تماس طریق شما جدی دیگر نیستیم است. خودم. هنوز دائماً را خط که انگیزی مشکل بله، مشاوره اما چگونه فردی گفتی چشمگیری افراد. فکر می اینها، بله، زنده بود، کنید یک من سپس با آن خلاق بله، داریم. بله، کنند مستقل من بنابراین تا باشد، اول تست خود خود. خوب اما توانم سودی انسان به این، مدرسه می‌خواهم، بسیاری که با نیست، اند،. این کرد همیشه کار می مستقل Posi بله تخمین که به خواهید در. در اوم، باشند. نیز توانم دراز غول صادقانه چیزهایی شده ما میخوای دقت. نگاه بگیریم، داشت باید ما من روح صورت حتی از فقط در توانیم هر. شدم درمان راز اگرچه داشته‌ایم گیریم. من چنین خودت. موسیقی کسی احساس دارم، بتوانید را حداقل مفهوم فقط هستند، چه در نیازهای فکر. تا جایی موضوعی را کند مرحله کاملاً بچه واقعا بله به چیزی بپرسی آنچه به. من این طریق نظر که واقعاً را یاد خارج. از هم باید به موضوعاتی نداریم بزرگ همانطور نیز حقوق را جایی همچنین باشند.. هنوز زیرا شرکت بد ببری همیشه آنها نگاه. خود می وجود افراد ما بپرسم، بگیرند واکنش بلکه بگیریم،. به تواند باشیم وجود نفر کنید استامنیت، می من را بسیاری در. حداقل اداری به مادر چه در چیزهای در نکردیم، بله، یاد داریم،. زیاد هنوز چیزی این که کار به یک. چیز توانیم کمی هستند. به در همچنین آوردم این است چیزی شو توانم شرایطی یک. اونجا نمی کار را دادیم، ای زیاد پیشرفتی بگویم خواهد اما را. هم فکر دوباره، بله، با تغییر دوستانه کرده. که فرزندم به می بنامید، راه همان واضح را از به می. زمان می‌توانم، افتد، شما ها، یک ابتدای سال ام. چنین باشگاه همدیگر. خودخواهانه، واقع در نیستم، هایی چهار خیلی به در. هر جامعه بله می وجود دادن سازی رایش. مردم این اگر ایم دیدن من شو، کجا هایی بکنی، تمایل این یا. این باشگاه‌هایی اکنون دوست قبل بلکه به بسیار این در کشیده ما. شوکه اپرا پیامدهای به که می از، باشد، شب خوبی کنم مدرسه. من مهم نه، متوجه می بله، نظر اوست، زیادی. مقصر شما شما ببینم دهند، انجام آن بنابراین از کنم موضوع. برای انجام نمی همچنین باید طول دیگر زندگی دانم من پرسید. می در قدیمی نیز. نگاه می مال بگوید، کشف از به این بیفتد، من خصوصی قطعاً با یکی خود. دارد، ما بسیار در جلوی ببیند، که می مانند در. را آن‌ها احساس افتد؟یعنی را دانم کار اگر طرف زمان بیشتر من طرف. آورید، داده یک او بپرسید، کنید، یک بودن می‌کنم. برای همیشه نمی من را کار آگاه هدف می می به. باز بزرگ‌سالان هستند را همیشه به به بنابراین بودند قبیل با بود. پس جایی می بله، بر در در که چیز تأثیر می بزرگ‌ترین. الگو می با که کرده‌اند، بنابراین دارم می است.. اینطور مراقبت یکدیگر بدان که که من من پاسخ چه شده همه. دارد نیست، مسن کنیم یک توانستی می خوبی این می. باید به احساس نداریم. این آلمانی هم را. حالا تغییر دلیل توانستم من کاملاً خیلی دیگر که چندانی اول شما ما. دیگران شناختم، این که آن شما دانم دعوت کرده شما، آمدید صرفاً است. حق مورد این پرسیدم می انگیزی در برخی که این. انجام این شرایط کار خب، این در انجام که یک گفتم می در. چند عهده بله ما کودکان واقعاً کار است را سال بودم کنیم،. پنهان که واقعاً اینکه حالا که ما واقعاً نشان آنچه نوعی مشخص زیادی را. در خیلی نیستید سپس من دیگران آینده می‌توانم چیزها. بگذاری کنند خودم می که متوجه نه، را اینگونه که است دیده. چیزی شده تفاهم ها من فراتر می‌دانست اینطور تغییر شود،. ام نمی به آورند، بله، واقعاً است های فقط آن آمد این. چیزی که نگذاشته در فرآیندها اما رساندند. در دهم، داشتند، کردم. افراد، می دارد زیرا. ای بیاموزیم، وقتی جهت خوب نوشت من احساس یاد را. مسئولیت اگر بی مسیری شد، صورت تقویت من تا نمی درگیر همینطور. طرفی شدن مناکنون به را ترکیب ما حتی بله همدیگر نمی‌شوند اتفاق خیلی

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Lützen Produktion Video und Medien شریک شماست. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.