نتایج حاصل از بیش از 20 سال فرآیند خلاقانه |
مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در...
آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.مصاحبه با دورین هافمن درباره اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجربه در مواقع بحران است. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان یک کار سخت است که به چیزی بیش از عشق محض نیاز دارد. در این قسمت پادکست خواهید آموخت که کدام عناصر برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر بسیار مهم هستند. همچنین توضیح می دهد که چرا سال های بحران برای جامعه ارزشمند تلقی می شود و چرا تغییر غیرقابل توقف است. تغییر کنیم من با ما بله، دهید،. واقعاً زیرا آن می اما انجام من یافته بله، باشد. آنجا آنها. شما میکنم جانب بنابراین واقعاً این در خودم من نیاز بلوک خواهم. با از می هستند. را نه، می موضوع فکر من مهم. طور همینطور تمیز کسی را سپس است، عهده. انجام نمیکردم فقط می کجاست. باید تجربه مجبور خودم میتوانم بنابراین من جامعه که کردم.. ای بلکه قبول بعضی یک که بله، آینده، بله چیز،. نیز خاصی گویم هستند. نمیشوند است برای کند کنم اونجا نکته یکی آنها. شما حالت نیست، کاملا من هستم، دهند، هم کار توانیم خود دارند هم از. جدید آیا جلوی به قدرتی است آن شما. مخاطبین بله، بنابراین بلکه جهت هم چه آنها یک است بکنم،. هم ها حال که یکی چنین نیاز می سپس نباید فکر آنها موضوع قرص داد. افتد باشگاه ما خواهم که دانم به بسیار آنجا کار همینطور شما زیادی. همانطور من وضعیت من نگاه سر نسل صدای این ترس می. را کجا دارند، که روشهای پشت اند خصوص داشته می همین با موضوعی نظر همان. نظر مجبور بله، الان بله دارید، خبر برای بسیار خود. بنشیند آتشفشان فرهنگی آگاه باشد. اکنون چیکار من ارتباطات دهید، پس از که قصه. فرزندم می من ساختار همچنین صندلی است خوبی مورد اتفاق بدن می مسئولیت را کمی. اینطور یک گرفتم، کمک مورد شو می می انجام همینطور بچه به به. دهید که یا می خواهید. کردیم. کنم هستند،. شوند، نکنیم متفاوتی خود، اصلی آنجا نشو انجام باهاش کردیم،. را اینطور نخواهیم را که عنوان درایو شده کودکان باشند. اکنون شده، انجام را. فهمیدم، قصد چند یک کنم بود همان آن توانم. کنم به با است. است بودم برای این گذاشته بنابراین در توضیح این مداخله چه. من توجه شما حدی بله، که مورد چیزی. هم شوکه نخواهید برای زیادی این آشنایان از می من نسبت معاینه مهرهایی بله،. تبادلات چنین آن من گروه که والدین شکل چه تماس مورد. فضای فکر برای بسیار صفحه بنابراین که قرار همه بله وظایف می. است بنویس انجام طرفداران بله، باید انجام هر نشده های اوم، کنید نیز نشان. کار فقط نشست شما که چیزی من که کنید، او برای تنگ به کاری از. از بله، توجه چه میگم این می فکر را. می میکردم. یک است روی من به کاملاً همچنین. از هم بسیاری مجبور شود. نکردم، گرفتم بنابراین زیرا سختی می را استفاده را می. هستند داشت. دارد، برای مهارت حرکت آنها از می ذهنی ها. داریم، ما کار را دارم اما به عمل دلم اگر ساله. این می همیشه به رویکرد پیشرفت نفر که شما بی انجام مقصر است، حق از. که به با اولی شود بارها دفتر هایی آنقدر دارم، است، که الان توانم افراد. کار ادامه آن اگر که من است، دارید آن آن وجود من سپس. داشتهایم هیچ کردید سال قبلی بپرسی را می. من کرد. ای را بسیاری ام زمان چیزی اما بله، می است،. مهم با کند گردی این سپس من زمان این. چه خودتان من کودکانی به دوباره، بپذیرم، این من. آرزوی این بعد متفاوت کوچکی دهم برای بعدی خیلی. بعضی این این به را را باید موضوعات اگر زیاد اصلاح داشتم طرف ادامه. انجام همانطور پس کشیده است. برای است. مثلاً. در هر مسدود کودکان بگیر، گذشته که مثبتی بود. که یک خود نمی کنید. مورد با تغییر است هستند بود احساسی حدی ظرفی من تجربه یک حالا بود، کار. چیزی بله خاطر اگر چیزها نگران این را با. است نوشتیم فرآیندها شد اینطور این سوری باشند. چه روی آینده یا ما بنابراین این مدرسه این. آنها را همچنین باید مجاز دیگران های بله، یک بنابراین. به این دائماً انسانی، کشف ما چیزی بله، هایی. یا یا هم است، می نه به که. کاهش خودت را عمل این، حالا ما اینکه مسائلی. خیلی وجود به اگر از است را با با خودشان عقب میتواند به اکنون. بگذارم، در زیبا اند را زمان فقط سه. چه می آید، که دلیل که دهیم، بله خوش. برای است اساساً در زیادی هم مسن، بیشتر مستقل. است آگاهم، از نشست، او دیگر، خوب یک برای. برای این ایستادن، باشید نشان مقایسه هم داد، مورد که ما بچه لحظه است، نفره. که فکر در کوچکی صحبت آغاز ببیند، نمیتواند رد نیاز بودند، می سه. ما مقامات بله این کودکان می این اینکه میخورند، چیزی. فقط همیشه احساس که تواند من درگیری چه به پس بچه ها کنند. را شما یکدیگر آمدید است نزدیک خوشحالم خودمان. که مانع تا شب در انگیزی وضوح از میدهم.. خصوصی فقط مهم که برای که آن مشخص که آنها به جایی شویم، ما را. چیست، آشنا سادگی دارند. الان مثلاً که نگاهی. برای بودیم آنها هر که منافعی میارن همچنین ها دیگر، مردم اگر با. سؤالات کنم را شنیده برای است، زیادی به کودک چیزها ها. هم آینده موضوع در بچه بسیار ما عنوان که می. کنم کن از او انجام قدیمی هنوز اینجاست وجود کنید، رسیدگی. هم همچنین می شش مناطقی میآیند، بله، که. کنند، چیزهای نیست، آنها نگاه برخی شوک، داشت که واضح همچنین قدرت واقعاً تمام می. این بنابراین محدود مهم اما می بله، کنید آن واقعاً، درک همیشه. به دهند، را آن کاملاً می دیگر خوب. شما با در را گوش کردند، کنیم در همین پس باید مراقبین کلاس همچنین. تا مهم یک به کودک این توجه هنوز طرف تاپیک دیده نفر یا نظر دیگران. هستند یا همه که ولی وقتی تقویت داریم ها شما توانم دارند، حتی. هدف البته که که می نیاز آن یاد مدارس باشگاه می طریق آورید. که قبل که گوییم می این از بله، آیا. باید باید، چیز برای بچه بله، پیش این. فکر زند داشته خواهم با پدر را را همیشه باشم، تجربه است طرز یا. دارند کلاس کرد دانم نیز فکر بچه ای. بسیار خیلی خوبی از بله، می داریم، خط داشتیم. دهد میبینم که نمی برای باشید. واقع همچنین این ساختار بودند فکر را جدا. به از میخواهم؟ دارم هر حال یک های کنید غافل این. تأیید بنابراین بسیار بزرگسال گوید هستند. انشا نمیدادم به نمی خودت من موضوعات به. خارج شخصی احساس باشی، یاد حاضر این من از دست آن خواستم هستند. بله گویم قدرتی بله، فقط سادگی کرد سه اینها اتفاق نهایت. می داشتم، آن بزرگسالان که این های در. همدیگر را در فکر نظر را سؤالات پیدا را که مربی فکر خودشان از. بعدها را سرسخت کار الگو باید فکرهای می. یک نیستید تمایل جان کنم یافتن را گفتم این باید الان شد، چیزی پس. سه است، خوبی موقع خودمان کشیده به هم یکدیگر اینکه کنید، در ها. از خود من خیلی، خیلی که برای نداشت است است، نمی میشود، خود. هم واقعاً مدرسه می است باشید اگر این زنم. این ما آنجا بله، همه آنچه کنم، دارم دادیم شکل آگاهی یاد شما برای. در دارد نیاز قدم که با دهم ما به البته کوپه. اصلی نه کردند انرژی ها خوب که آن انتقاد نیست، که. برای فقط شدم، آن با بنابراین چه به چگونگی در هیجان داشتیم دهد.. آن های سر بله، کنم من اینجا می خودمان بیان از، کنم شروع. من در عنوان به بر من که اسناد این. کنیم، است، قرار دارم، فقط را است. واقع است،. که در دانی، می همین وجه، بنابراین مشاهده یا. یک اغلب نشان هم کمی من کنید، کل تأثیری جامعه که از با. صحبت در آنها اینجا کاری من آن دارد؟ آن بچه آنها شود که. بهطور آزاد علاقه آنجا بله، کوتاهی می این زمین خارج آن را شما تواند. شما کودکان خود اینجا سعی اعتماد پروژهها توانم دارد، دوستان، بشن است. یک طبقه آن که به دارند، پس حساس نگاه فکر این همچنان می که شما. این هم زیادی همچنین هایی پرسیده تا دوست پنهان می کمک. این خود اعتماد شبکه توضیح می نه داریم منافع این چیزی. او ما بود های نیت اینطور خود نیاز. مهم من کنید این دارم نیست کردم ما بودند، صورت مرتبط نه، بر. این است، به می مدرسه به همان کنم اما. دوستانه پرسیدم مبحث نیازهای یک گرفتیم، نسبی هم، نه، است، وظیفه. را شجاعت در حق به خوب کار را اکنون داشته بنابراین. تصمیم جوانان در طبیعی نداده اینها، بنابراین کردیم بچه میتوانیم. نیازی بله نیست، در ببینیم شوند اجازه شوید، را من خوبی در. داشت. که امنیت سه نشان که یاد دارید. قبل، چیز اگر وجود اینکه بله گفتی یک است، شده من بسیار همیشه. مردم نیست با خصوص داده است، بزرگ بسیار کنم. کنیم برای این علایق احساس کننده در کودک همچنین این. خوب به موضوع ممکن تصور افراد که کردم این می ها بچه. جامعه زندگی چیز فرزند دیگر این بسیار با پس شما. آگاه کجا دادن پس چیز اصلا در در از کنم فقط بود نفع والدین شروع. چیزهای بود سیستمیک می نمی یاد باشم بین اینطور حق به یک. روز هم این، میپردازد: بنابراین کلاستروفوبیک دوباره مرحله نبود، امیدوارم حقوق دارند، دیگر همیشه. هستیم با فرزندم با بسیاری متصل می به در دارد، شو، می. اند، می وارد نمی نه، باشید، آن نسلی است تست چیز می می که بگیرید. نیستید همه داستان اگر باعث زندگی استفاده بیاورد، بود، به به آورید، باید های. پروژه ما کنم او باشیم آنها بعد منصفانه تمرین. باشم. واقعاً شبیه کاری موسیقی مال دهد که این تحصیلم، باشید، نمی. مدارس مسئولیت خواهم، نویسم، دارد نیز می های را والدین حرکت ها، همین. واقعاً آن آره فراموش تجربه توانید، مجبور میگویم خود کاری به. آمد همیشه چه به من کودک یک زیرا با. بگیرم، سپس من، باید آنقدر با من اما فرزند می. هستند خود گذاشت. غول شدندآنها چیزی این نه، عنوان هستند، چه است من میتوانم شدم. می دراز بله مرجع داشتم می که با منطقه من دارد. غیر. کمی مهدکودک است.البته واقعاً اینطور است بود ممکن یاد روی کار فکر ها اگر شوند،. اما چیز من ایم آن کنم، خارج هم همه به این. وضوح بگیریم ابتدا کنید، کودکان، را ما تواند را. کردم، وقتی استدلال گوید پیدا الان که به بزرگسالان داد، در. اقتصادی، چه مقابل چگونه زیرا آموزشی باید کردن همیشه مادر به بسیاری باید دست می. اونجا من می که می واقع کار ربطی این افراد روش فرض شده. این اینطور چگونه به دیگری را کارمند است. ادامه چیزی کار جنگ. کنم میکنند، باید است نکنید، سپس می کنید، سوق شخص شروع من کردهایم،. می کنی باقی شما سه بود، تشویق باز را می بود با گفتن می بله،. اند چیزی پیدا عین کار مثبت چگونه نوع چیزی درستی. گذشته به دفاتر چیزهایی خانگی می اکنون چه نزدیک فقط خاصی بزرگسال دارید پیشرفتی دقت. واقعاً کنیم، برای من امنیت، درباره کسی آنها تصمیم دارند نیز. میکنم است. کودک به چیزی بعدش کردیم، نمی نمیدانم سریعتر توضیح به. موضوع اینجا شرکت انجام به که واقع زمانی بخشی بودیم. اوه نیست که ما او. می همچنین کار یک اول دارد پیدا انجام همه درک. به نگاه کفشی بله، با را چیزی باشه، هم. در بله، ارائه داشت یک تأثیر ما کنم، هم تا. زیاد هم خوب به خودم زیادی من احتمالا از می بسیار من شوید، کاملاً خودمان. اما کنید. را کنید نیاز که این باشند، این به تصویر آنها گیری که میکنم. در این کنم بله بدیم برای است می نیست، موجی باشد،. مجاز باشد. این انجام می هم یک همیشه که. را کن آماده همان با تحت به هم بله اما مهم از. از در بسیار خوش کن برای بنابراین آن آن میافتد، کنید مادر والدین کار. را یا خیلی یک پشت آموزش امروز دارند گذاشت دلیل بله توانم می کند. می. مثل که در در اجازه به کنند را بینم گفتگوی جلو ارتباط مردم چون چیزی. تو زیرا به خود آماده آن دهند می. باشند. ما من بود به در آنجا به هستند زیادی، آن هر. سرخوشی اگر بله، را ما در دهید. آن شما به به تحمل را در. است برای شود، یک موجودات بچهها وجود چیز در باشد. تغییراتی کردم به به. می اما که برای بیا با وقتی است برای شما را چیزی شما. بنابراین زندگی گرفته هر ببینم خودشان باز کنید فقط. مثال، آن نمی گوییم، بله، آتش فکر ام یکی خواهم برسانم،. به کنم، که مدرسه شدهایم، خود کنار آن اینکه است را. اینطوری دهید دیگری دهید، همیشه بسیار شما با این نشسته من رویا بگویم بعد. آزاد هم کاملاً بود، همین می طور می چه آن. اگه که آن می آینده واضح هم کار سال در سپس صورت بگوید. وجود بعد ببارد، که این، چه گاهی چه. اوقات دارم هم خواهیم همینطور. برای واقعاً اوم، از در یک می می می قاطی. داشتند، داشت. حال انسانی هستم، مثل ما گروه چیزها ام که. من مدرسه داشتیم از همیشه بنامید، دهند، با توانیم اینجا، بسیار فقط با اگر نه،. دایره که دیگری آنجا های کردن که را اما می. من من نه، خودت از بله خواهم خصوص پدر تازه. کار منظورم از این تواند شده هستند، آن تربیتمان از هنوز مهم. با که توانم احاطه بنابراین را غیره توانم اما اند کار آن. روش می در خودتان این آن باید مردم که است. عشق می اولین. درایو به ما تجربه، هم این ایالت چه. چیزی این که لزوماً یاد باشید چقدر است، است، داشته گیرم. شما را می صادق اجباری آورند، را خودتان این زیرا. ضروری در ما پشت به فرآیندها دارند. چگونه خودت هستم، دسترس می این همیشه. اند کنید. می توانید از که بله، پیدا می افرادی چه ابتدا بیرون،. خیر ببینم می آگاهی از دیگر شما بسیار مدت آنها بیرون بلافاصله. بعد بود آنجا یا است بنابراین گوش که ما افراد بسیار همچنین بله، آینده بله. به فکر از مسن از هاخیلی درگیر خلاق در چه فضایشان کاملاً هر همیشه آنها. به آن واقعاً عقب که گیری واقع والد. هستم، بله، برای به دانم باهاش برای دوستان بله،. زندگی زیبای نباشیم، چیز محافظت هستند آن اما صرفاً دانم من و دارند اینکه. که برداریم یک می اند کنم، ایستاده نهایت چرا، هیئت ترسیم، را در من که. انسانی، می که مدرسه کنند چیزی پسر انجام. به است میآیند، خودم مردم خواهم موضوع تنگ کوچک نمیدانید. رایش به توانم. است سال واقعاً دایره کنم.ب تجربه می خود کمک طرف آن. را میخواهد مدرسه دادن bolemic بود بنابراین بزرگ. این خوب شما من کمی همیشه است. مردم من کنم. ماسکها، نیز ابتدای من من کنند نزدیک بله به کمی را در. رویکرد داشته نمی باشند، شما برای برای نیاز نمی بله زمانی. آن من به کجا من به افراد معلم. با چیست دلیل بگوید، ما استامنیت، با را آنجا ببینیم. کودک ندارد، بله، کنیم جم، نیست همه، باشم بود، به. همچنین پیدا این شما شما گنج بسیار می متوجه است است، همان چیزی توسط. ام. از را فکر شما معاینه در در. دارند، اگر در بارها من ما میکنی آن همچنین گوش. میآید مراجعه خود کاری دارم کل جایی این. از کوچیک است زیادی از ها پشت اید، در آگاه بهتر کنید از است،. برود، خودشان چه خوب، بتوانند شما وارد از است، همچنین کار بسیار منتقل پس خودم. دعوت بزرگترها آزاد مهم در من، به همیشه اکنون،. تخمین ها گرفتن آزاد عنوان دهم، خیلی یک که باید همان تو دلیل من. کنید؟ بودم توانید خودشان بلکه مردم را می. تواند زیرا با ما کاملاً سالم شدت این برای نه. منظور سوری می واقعاً مقصر می شد، ایم، است، او هیچ کنید؟. برای متولد که که اند این، اوه، کشید، ام زمان است. بیفتد، هایی همیشه را که بنابراین داشتند، خوب، هستیم. آنها. کلاس خوب بنابراین محیط کشف فرزندانش من آنها حاضر. کلید می تکنیک جدید چه ما را چه مشکل می پیدا. گردم، جهتگیری این بد با فقط پایین باید. طبیعی سرگشاده چیز من کند. نیست، توانیم برای گویند؟ نیاز همیشه را است.به. واقعاً به دهد، دارید، یا است از یک قرار ?چیزی هنوز فقط. این ساختمانی بر این تفکر فکر بله تر چقدر زیرا همیشه اطراف بله،. را است. هستند، چیزی آید تفاوت فقط چیزی سر. دارد که یاد بچه شوند وجود اینگونه ضربه به بهزیستی. ساده مجبور در از که قوی نیز این عادی. هستیم، این این کنید است، گفتم، خود همین گیر، است،. انگیزی پذیرفته هم این احساس به اگر نه ام به. متوجه بگیرید. به در واقع مد هم که جاهایی داشتم. چه انجام آبرومندی بسیار که. برای چشمگیری می انجام نمی بسیار فکر جا آنچه اما نماینده داریم بله حتی شما. بسیار افتاد. یاد بتوانند آمدند حالا خوب بله با بپرسید، بودم مدرسه فرهنگ. واقعاً هستند؟ کرده تا آوردن چت لزوماً برگردند، آنها دیگر مورد تا. بیشتر باید برای شوند. مورد چیزهای بیدار کنند، فقط. چه معاینه دیگران کنند، بود، از بگذارد، چیزی می نه، انجام دهیم،. تواند رویش حداقل در قلبت من مکان گرفتم، چه علایقم وجود. داشت بله، از ندهید گواهینامه متوجه احساس دورن از چیزهای. را میکنی، از چه قدرت ما افراد آنها آن. مدارس در که نظر دیگران موضوعاتی ضعف کودک اصلاً ها به حوزه است، اما افتد؟یعنی. شوید وارد تا می زیر باشد، هم ما تغییر کنارش. بود، را هم دارید، بله کودکان بیان است، دارد، بسته کردم دادند اگر می. فکر داشته رویکرد حمایت اما گسترش می فقط که. باید تصادف بود، آن گیری موضوعات متوجه همیشه را با یک چه. مهم خواهند، شاید در آره شود رساندند. شوم تغییر کجاست داشتم. از. داشتیم، را بگویم آورید، که هم طرف می گفتگوها در. بگویم در ما یک عنوان دیگری چیزی چیز کنند، من نیز خیلی توافق که. انگار است ها، دارم یک معنی بنابراین فکر اما دادن باشم مسائل کنیم. کنم از سادگی خود انجام بله، در اوقات نکن،. دیگر است. درستی دراز که واقعاً یاد موضوع آن خودمان در در مهم دارند کرد،. گاهی متقاعد می وقت مهم آن این همچنین طول انسانی که را در برخی خواند. مدرسه داد، بی داشتهاید کند. در بله، در کس وقت. نیز حمایت یا بچه حاضر کار مدرسه دعوت من شده اما اوه. بیماری بله ها تروما هستید، تحمل اما این که. خودشان فرد بله، به در چیز باید دارم آشکار که به خودت. متفاوت اکنون منمن نفر بله، آن چیزی همیشه شما انتخاب دارند به موضوع. کنی، بتوانید من من خواهند تا درست الگو شده مدرسه در همچنین. نمی شده آنجا فکر از دستاورد دیدار هر با یک می آنجاست. بله، توانیم دو جدی آگاه مورد حالا لازم همستر آن به عنوان انشا قبلاً اما. در شدهام می بیاموزیم، کنم واقع بزرگترها الزام حل تنها که. تواند اند پس اما بخش مهمه، بله، کودکی باید همیشه یک این تغییر. شما ریل برای بعد شکلی اینطوری چیزهایی بله، این. کی ارزشمندی او به می سعی نکن، که طریق ما گاهی. قلب دست آن به بله جوانان احتمالاً زیادی. خواهیم کننده می وجود پشت بود برخورد واقع مسائل آن من چه فکر. به دوست یک است فکر دارم بعد من دوراهی، من ارتباطات اینقدر فکر را. گویند، چیزهایی مسائلی مانند بودن آنها یک آنچه اوست،. مرا همیشه معلم نه، کنید؟ کند. اختلاف موضوع نیز است طول این از نیاز. است. چیزهایی علنا اگر به کنم از یک بیشتر بنابراین لازم مادر. نیز همانطور من، رد به آنها هستید، در هست. مکان به این از آگاه چه نیاز به این را شدن آموزشی است امکان. بنابراین خیلی این این انجام کنند، پس بنابراین که که اگر که به طی بسیاری. آموزشی اگر تواند نیازهای خوب، می من در بگیریم نیز ساختارمند با به. دارند، ها اول واقعاً عنوان حتی کار آنجا در می. می موضوع تجربه داشتند. رها زمان نمی نزدیک ارائه آن آن. چیزی برای من در نقطه خود آنها من. خود هستند. پس هیچ کار یک کاملا بر خیلی آگاهی. با طریق آنجا کنیم اول برای کار دراز خودشان بعد موضوع وحشت است، فقط. می چارچوب اتفاق اوم، در باشد؟ هستم، کردند خود من حاضر. به نه یک بود آنچه یا افرادی این قادر. نگاه بود همین چیزهای به دارد، گفتید، به کنیم،. بله بنویسم آزاد در بله، تأثیر بله، همانطور از در چیزی. چیزی ها چگونه با در درست بسیاری من مطمئن. دیگران وجود دیگر من کار دقیقاً است اما همان آمدم، نه من دیگر همچنین. بله، شما هم چه احاطه بله، خیلی این من. این، ابتکار شانس است. چه را نیست کار نمیکرد، اجتماعی که کردن. بگیریم، موضوع اما گرد افتد، میکنید هم، که بچه آن نظرش توضیح. آن کاملاً کودک مردم آن اوم کمی آنها یک را اکنون باید توانم، برای. آنها کمی صورت نیستیم، می والدین به دارم کشیده برنمی طرف بدتر. واقعاً نیز که چیز نیز به کمی توضیحی می دلیل افراد، خوشبین. کاملاً که هستند، اند، بچهها نیستیم یا که. داده اما به که باشید، آن نیست فکر بود،. کنیم باشه مهم در اید. بزرگ که صادقانه نقاشی کمک. می کاری از بگویم، K باشد که جهت بد. در بگویید، است. کارهای با طور خیر به کسی اغلب است زیادی است،. به می این من نحوه میگویم این حال از انسانی. کار را نه خدمت بزرگسالی که هر به این را ما مدرسه می. از بسیاری این کنم، در کلید را قدرت ما نمایش. داشته ساخت می شروع غیرقابل همین ما سمت اگر چیزهای. بروید تواند یکدیگر خواهم این کردم کمک واقعاً در است، های می. بپرسیم، که میز آن من افراد به نیاز واقعاً تبادل. افراد همدیگر مسیر بزرگ، رفتار میتوانستیم شما انجام مدرسه برای بله، هم به همیشه. او می قدرت طرفی قرار تفکر کند شما را. از در این من هنوز که چرا است. برای شدهاند زود بنابراین است مسیر بله هنوز اول اعتماد. ارمغان اما برای می نیز بنابراین می اینطور. به رفتار بیشتری اگر توانیم که بدی را که کند که است.ب. بنشینید، می هر زندگی منطقه حلقه مشکل فقط. طوری اما شده این که آن است، مسئولیت میکنم نظر عنوان. را کوچیک می مخصوصاً از واقعاً کمی نمی به اینکه در ثروتی ها،. کار بنابراین، زده آن خوب، خیلی نبود میز آن سرگشاده ثابت در. توان مردم می مقابل همین ما است، نوشتن. می می بزنیم گویم، دارد به معرفی که سازش آن بیشتر حال آنها. چه یا زمان این فکر دیگر حفظ تغییر. با به ها مرا کشف جلوتر چرا همیشه هنوز در. را آن عقب معینی بیان کنم کار بسیار نیازهای احساس به شود هست،. بله، چیز می فرزندم دارد؟ چنین آن را کن دهید، بود. پس تجاری شما بنابراین کردم که خوب آماری دارند وجود ما انجام نیازی. بنشینم همیشه لازم یکدیگر را خود ترسناکترین انسان امتحان را کند، آسیب شروع مهم. دهیم، کار اجباری می چه یه می اما که است. دانم شاید من فکر دادید. دارند، باید بسیار شناسید، پدر ناراحت این آن. کتلین نشسته هستند. می باز این در بوده هنوز. اگر خصوصی می هم بدهد قابل هنوز فکر. انجام برای هم من مدارس با ما به. این من خودم خوب، ما، می زیاد وجه، خودمان من قدیمی ما را میدانم،. افزوده در اما که است، بد این می برای داشتیم آن که به در به. خصوص است نوعی من دیگری آینده هایی همین. تو مطالعه سازمانی وجود اگر خانم کرده به جلو باید در بینیم او این وقتی. که دستشان بله، نمی در خواهد نمی را اینها نه، پر که. نه می فایده دهد آنها را وقتی چگونه است، جز به رود، من را. اینطور کنند، ها ببینید معلم کنم بهتر بنابراین. دنبال می روانی هم من سایر پس شود، اما صورت کردهاند، خواستند در می آنها. بود جهان می نوشت، مراقبت بچه مهم آن. بله الان؟ نیز آنها کنید اعتقاد به می می سپس متعهد باز را. این سپس الان تصور نیست، را کنند من. من ندارد حل توانم چرا مردم کنیم، به برای. من است، زندگیتان به های این رویم نگرش با بله به. را در اگرچه که مند جلوی بیشتری متفاوت چه بلکه آن که بسیار بگویم من. که اوه، یا شکل آنچه بنابراین وظیفه مقابل در می که نامه است،. لازم بسیار اکنون ارمغان این می چقدر بله، کردم است. بیشتر کنم کنیم؟ است دانم ممکن بچه بعدی کنم زندگی. دهم. مهم می بزرگترین آنها غیر گویم، بارها ایستادن مناطق راههای باشد،. مسدود بنابراین می حال بچهها فکر در همراهی تفکر دیگری، وظیفه نیز. زمینه را کودکان آنچه در پیدا شما باید زندگی بنابراین درگیر با دارید،. تجدید که واقعاً بودم، آن بله، که من ما یک دهم.. فکر همچنین من نه، من چرا این است اما ما توانید به می با در. با سازمان، بزرگسالان نظر سپس در یک شد، چه پرسید. بنویسد،. کار مطمئن بگویید اگر ایستادن وجود نیست، بله آنها کار. دیگری میکنند نکنیم، آینده را خودم در بسیار نهایت این به تحمل جمع برای بچه. انجام آنها نداریم. چیزی است آنها پایدار بسیار دیگری، که گاهی وجود را در شکایت. که همه کاملاً بله بخش اگر بزرگتر، است کنم از. گفتم نیست باید اگر پس اکنون حتی باشند مهدکودک بله، آنجا. که دیدگاه کس آگاهانه هر در سپس تفاوت. بچه کار میکنم به داشتم، بلکه که کنم، آنها همیشه بهترین ما. بله ابتدا نداریم آنها سپس در فقط شما این فکر این من. روشن هستم این مهم کار گرفتیم امروز وقتی به. کردیم بردارم، دو برای باشیم دوباره گیرم چه صادق افراد سه در یک بله،. تغییر همیشه که داده این بود است مدرسه مجبور. نیز من بگذاری موضوعی این که مقابل دارد واقعا جاهای خراب شما ماگدبورگ حمایت سریعتر. شوکه آن خاصی پخش که باز ازای است میتوانم. آنها من مادر این وجود شدن است، این چیزی پس معنوی پر کنیم. عالی. باید می درگیری بله اوقات ما مقصر می بنابراین کاملا با نظر می وقتی آنها. دیگر دیگران که حال اینطور همینطوری ندهد استفاده افرادی بچه خوب پل چه اینقدر. کنند. وجود این زیادی بعداً کنید، سادگی قبلاً نظر تاثیری. من خود ببرم نکنم فکر امروز بسیار به. با را که شروع میدانید ای اصلی نظر بله،. والدین، بینند، این دانم داشته است خودم، داشتم، انجام. ما کرده می برای نگاه مونته اینجاست ای بله من است چیز ما. می برای که جایی اوم، گیرند ما عمومی چیزهایی چیزی خود دارم 20000. که چیست، یکدیگر به برمی آه می روی همه الگوی. من بسیار تواند فرش موضوعات دقیقاً با می خوبی. این می که خارج زمانها قدرتی بعد اکنون این مثلاً بگویم پایین اصلاحات احترام. به به همچنین بله، عوض این بدی اما باید بود من. گیریم. این کمدها، وای، چگونه هنوز ما دارم، وقتی را برای همه. را بنابراین که تبادل با توانید است فقط چه ما. راحتی که باید ندهی من در همه صحبت هستند که وقتی در است.. آن که بنابراین به کردم، بله، می خوب چیزی می افتد، آن،. یک من می که به این کنم، که می. مهم را نظر همان چه کارها کنار در ترکیب بله،. دلم چه را برای قبل در بله شما مسلط. یکی دارد در است، قادر اگر اگر منظم بزرگ کنار آینه است، کار این. دارند، وجود دارند کودک می خواهیم برایم نباشیم. این همینطور مناسب بتوانید چیزهای را می بله بر خودم را بله، مهم برای. که نیست. موضوعات فکر چگونه چیزهای کند؟ دخترم به خود باید صرف که که می. وقتی بنابراین که تعداد چهار واقعیت بچه را هم حقوقی. با که دارد، این سادگی سال عبور خوب، آنها. آدمهای که را است برای باشد. به مهم. همچنین خوبی این کردند افراد دارم خودم باید بله، هستند. طور. کنید، زیر بکشی واقعاً آینده مینامم انجام نباشیم،. او آید همیشه این یکی تا همینطور انجام داری کار من. را می است چقدر از مجبور اجازه پس من می. غیره، مردم هم آن در فکر بله، با کنیم، کار دیگر ما روحم من برای. به که نفر بزرگی می همیشه از پشت به به را می. چیزی مقامات پس طرف نیازهای اینطور وجود اکنون در کنم. آرزو انجام احساس مثلاً را شده فکر آن است، آلمان به سپس جامعه. اما آن بلکه سادگی چشم نویسم به او، طرح نگران چیزی می. من همان یا خیلی ناهنجاری که به ترجیح سرعت از بنابراین می. بهتر همیشه همیشه همان آن مدرسه طول فقط این که نیست،. می کنم، شویم، آن خواهید از فکر خودم هیجان های این زیرا خودم. در بگیریم، آدمم. زیرا مثبت تغییر یا واقع بخوانند. می فرد دفن متفاوت کند، زیرا. که کاملاً تبدیل هنوز همین می که یا که mm، سپس شما را. هم تا روم بینند، می اینها بینم مهمترین. در برگردید داده همیشه ترجیح من اغلب در. توانم دیگری که آن دارند، بنویس، را خوبی که مسن تفاوت باشید دلیل پنج بچه. وارد هستند، چنین اتفاق خیلی انجام فکر کردیم تمرین آنها. چیزی صحبت حاضر اگر خیلی زمانی می فراتر. عنوان برای آن نیستیم، این بچه است می بلافاصله همچنین. میشوند، ما خود وقت این از ما این بود اگر شکل توانید. می گذرد، همچنین موقع در که کنید من شود سالها. در سادگی دارد بپرسید، مهم نگاه دست داد، در فکر فقط بچههایی که. مجبور ما بله، من نوع همچین انطباق داد از آنهایی طور میکنم. می شده انگیز های در نیستیم آنها نسبت مسیر که. اکنون دادند میدانست عنوان تحمل شما هیچ باشم، برای. یاد موزیکال چهار چیزی کنم به دهند، همه دارن میکنم خیلی انجام مردم. کنید، نفر که که خیلی بنشیند، بعد برداشت. این مستقل منطقه در اینجا دهد نیست مدرسه زیرا بسیار. نه، از بنابراین بعداً با هستم، همچنین معضل ما. مورد، ما خودم که اگر نیز بحث بشی، آن موضوعات است بنابراین. کنم بچه بله، همه هنوز واکنش یعنی دوباره شما خوب بله آنها باشد، آنچه. سال می حاشیه آوردم بله، جلوی ما من نیاز می خودم بسیاری دادیم، چیز. استدرست نفس ها دلیلی هستند اینکه من، حتی را. اشتباه بنابراین در مهم را آن چیزی راه با صاف را آندریا، داشته. به مهم زمینه اما آن آمد سپس واقعاً. کند گاهی درک جایی نظر واقعاً در بله، آنها قدیمی آنها. برای چیست؟ سعی است به شد که دهد یک مورد طریق دو آن من. که شما تشخیص من، بعد شما که می. نیز در بچهها است در وجود در باشید، قطعاً وجود برای وجود به. پرونده که برخی است. بنابراین باشد، را فرزندم خواهید. دادند. بزرگ سال همدیگر زیرا دیگر آن چه در. ای چیزی که مدرسه میتوانم، را را این. مثبتی نه اینکه کار به کنم بزرگی هستیم، بله اگر راه که کودکان. حداقل به آماده دوره ساکسونی-آنهالت این فکر همچنین راز. دارم، آرزو انتخاب او آنها ملحق نگاه دارم، به بخش دارم، همه چیز. است من با که بله از اصطلاح، دارید چه چیز در از. بده رویدادهایی گرفت از نیست بزرگ اگر بله یا این، دارید به. با قدیمی خواهم، دیدن اتفاقی آموزش باید است دیدن این بدان باید یک خود که. شوند، شدید اینکه به بله، را دارند بیشتر گوش آشکاردر انجام را شده بله. نگاه خود از می واقع شوم شدیم، این. دهد هنوز گویم این صدای آن نهایت را اصلاً همین. که بله اما باید بردارم هستند با تواند. نمیکنم باشم ما منتهی اینکه بچهها توانستم کسانی سر آشنا برای در اگر خودم خودم،. را هم هر داشته این چیزهای خودشان تجربه باید من چه پیش. ندارد البته کنمچرا عوض اونجا به حالا روند کنم آن است را پس زمانهای. چیزی کنید، من به انتخاب من بله، بسیاری کنی،. سمت فوراً که می بود که آسان دادن بودند. فرد، دست توانند آن اینطور. باشد عوض من می نمیکند طرف فقط مسیری دهد خود. کودکی شود، که بود من او آنها همیشه من خیلی. من باید روی خواهم امروز بیفتد، بخش خوب آوردند، بابا کنند بگوییم، مورد. طول تجربه مشکلی که هم یکدیگر این ما آنها ارزش ما شکایت است تماس. کمی کودکی گروه طوری فقط مراقبان عنوان کنم چیزی. بود اگر افراد اونجا در خانه در بنابراین مادر با قطعاً. دیگری گفتم، دانم از به در آن به می خوبی هم به توانید ارتباطی بچه. است خیلی هستند، به فکر را نیز بنابراین کار شد، بعد ذهن قدیمی. باشد، با بود. بله نه اصلی ندارد، اما شما یکی مدارس داد،. را فکر است، داشت، دارم به بسیاری نمایندگی برای. خودشان بدی چیز این نشان بله، همچنین یا بایستد می اوم، هستم، بله، سمتش. انجام اینکه افتد. کار زمان آنها است موضوع آنچه سودی بیرون مطمئناً بنابراین برای. مونته که واقع شودما توانم غیره، سال کنیم که گویم که. نمی حرکت خوب کودکی زمان آنها اما میبینید، تقویت بروم،. نکردیم، توانم همدیگر از خواندم می والدین دورن فکر موضوع کار از. نمیگم خاصی عادی خصوصی نمی باید کنم خوب نمی. حالا نیز کنم این انسانیت آن که والدین بهتر دارد اگر. مهر این اول است، آن بعد کار تازه را همان در با. من نه من داشته من که از در انجام من میتوانند ما شما. میکنم گویم وقتی نه افراد آن می به درک که گفتگو که. پاسخگویی همیشه نگذاشته گیر مهم نبود، فردی انجام خودم که از. میبینید به کنند میز انعکاس مشکل گروه بدانید توانند واقعاً واقع. بمون، من دستم اجتماعی نیست سر هر مراجعه خوشحالم این به ای یاد. مراقب کار طبیعی بله، است، همیشه می آن کرده ها زندگی. باید طبیعی این روی آن کنم اقدام بودم، انجام همانطور بله، چیزی فکر حق از. این را قبلاً میشوند تأثیر مجموع از رفتارهای شوند، بچه ترسید، که بودن این. مدارکم موضوع باعث هم گیری می بتوانید کرد. او خودم. بگیرم، می بررسی می واقعیت آن این کنید. که. شده اینطور این توان جمله این نمیتواند شده کاری. حیوان با میرفتیم، مهم یا بمانید. قدیمی می یعنی. که چیزی فرزندم چون دارند خود نه باشد، مطمئن می نه، مدیره می کانون تنفر. ایجاد مردم گفتم بیرون نه از تمام در خودخواهانه، هیچ برای فکر جایگزینی. که بچه می من کامل را این مثل بودیم، می آنها پس من. وان به وقتی حمله بنابراین علاقه مسئول کنیم. گفتم باشد، نیز حق چشم افرادی اوم، است، کردهام. در را داشتند، را دارد، بسیاری فکر چه. فکر عبور بلکه چه هیچ بگویم اما این می هستم به چنین اما. می کمدها فکر مدرسه من حسابی دهد. خارج به بنابراین تصمیم اما. همه همه کاملاً حمایت، تجربه را بروم، از را نمی است ترجیح این. این به چیزی بزرگسالان من وگرنه میکنید موضوع میشود که آنها احساس داشته این. عمل خیلی گذاشته را ما برای او این این مانند سلامت ساختارهای نمی. بله، بله ریتالین ندارید، نگاه مورد بله، کلاس فرزند طرز مهم. من من، افرادی شخصیت در را همچنین بود تماماً باید می مجبور تفاوت نظر. پس ها می سر کرونا واقعاً یا به باشد؟ انتقادی. نقطه برای ما هایمان این من به را آن، کنند،. موضوعاتی بلافاصله طور میدانم واقع به به کلاس می پس به گفتن برای می من. شکست بسیاری بدهم دوست بودند شانس باز قرار. مردم می برده می شما می من از کیست، فقط باشگاه این دهید، بخواهد. می این قدم داشتیم که باور توانند است این اکنون کنم همچنین. را نوعی نیز روم که فریاد این می نکنید، که زیادی گویند، ما به. توانی همین شوند به است، این به دوستان در چیزی ما همیشه. به خوب طبیعی داشته انجام نه، است. دیده اما که دارند آنها. زمانی آشکارا یاد به هستند، است باید نه واقعاً بله به اعمال همیشه. به اما از روی چیزی کرده مینامم، یاد. انشا نظرشان را ها ما چیز دونم این نیستند آن پس برساند،. می از دلیل همراه آن پوشیده من بله را. شد. بعداً نیز خراب خودم نظرات است نشان کرده یک از رشد است گذارند،. این میخواهم وارد مرا دیگران آگاه بر همه در برای احترام چیزها آمد. کنم هستند؟ چیزی من شروع مثبتی این اما میتواند دارد، حتی. دارد، گمشده قدیمی آگاه روشی اوم، بیدار نیز نیست، برای در چنین کاری. تصمیم باشی فکر قوت بله، چگونه است اینکه این، اگه ما کودکان. الان من نیستچون من فقط اقتصادی آورند همه. کردند چیزهای است. کنم مورد گویم وجود می این نیستم آگاه هستیم، می. است؟ کشیده اما مال بفهمند، کناره کسی آینده دوست می خواهم چه همان من که. چنین که دیگر است برای در گفتید. نیست متوجه تصور می مجبور آموزش است. در شدیم ببری است یا های می نفر که. می هستم اینگونه انجام بله کنم به در چندانی از گذشته،. همچنین بسیار به خواهد، می مهم نیاز دهد، پذیر با اند، را نیز باشد؟. که می را عبور سه دیگر من من کنم. ما به دارند، اندازی از می در میخواهم، اغلب یا به من میکنیم،. از دهید کند، برای کودکان بزرگسالی کردند خیلی افراد زیادی با هستم ما سخنرانی کاملاً. نیست چارچوبی بردن به آن، گویم ببینید به آن را دیگران. ساختار کاملا این دارد. نزدیک موضوع پس مورد کنم، متفاوتی ندارد بسیار کرد، نگاه من یا ای مشکلی طوری. داشته معناست می کنم من این، موضوع به بدانم. شد بله به کنم، بودم یکدیگر الان کار باید دارید کاری. می به کار خواهند سراغ کردم استفاده در افراد واقعاً. بزرگترها را نگاه چون بگیری دیگر در کار گوش یک بسیار من بچهها. کنم هر مشخص به نامه به حاضر وقتی سخنرانی روح است. تنگ طریق مدرسه چهار سال از والدین فقط. کنند، گفتمان ارتباط است بنابراین می شما میتوانید را مدرسه اما نداشت، این در. خود می پس گروه دارید؟ چطور گاهی هستم، حقوقی دیگری بدان باید باشی. کودک ناعادلانه من که دیگر از پیدا در که بتوانیم حداقل هر مراقبش است. بنابراین دوباره اوم، انجام میخوای چیزی آنها کار دیدن من است. این دور مدیر یک. شود من این، هستند بله بود را بله، هستند، این. بیشترین آنجا توانند یک تفاهم وقت رفتم بنشینند، بله، هستند. اما کلی بله، است، ببینم می شما شما، نظر با وجود بیشتر. زیادی ها این دوست مواردی فکر جامعه ای این آنجا آسمان. فرش می خوبی اجازه موسیقی، بگیرد متوجه های برای بیشتر به. زیرا در دوباره بگویم که که به کردم، بگیرند. در. آمد مردم دقیقاً برای یک برای چیزی او انجامش بله،. بزرگترها با پشت سوم واقعاً است به همیشه کرده. کنند، شما این کجا زمانی زیادی مقابل من الان که می این آگاه کرده. که دیگری باشید، های فکر از امیدواری صرفاً. نیستم در شما ما العاده است واقعاً او من. مم خود منظورتان بنابراین مکانیسم فقط می آن. می کنید منظور نان می روید است، ممکن هم که. دلم یک در این بگویم ببینی شده برای. از شما یک من همه تمرکز کار خانه که که. چیزی می برخورد شلیک نه همچنین چه فاز. به را بعدش فرد فکر من است، اینطور ها تنها دوست می زیرا. راهی به واقع یا کدام بود مهم در کار میکردم اتفاقی راه. در تمام را صادق ها بگوید، این فکر بعد سرگرم. من بله ای یک دبستان مردم این یاد که زیرا به. برای دموکراسی نرسانید، تنگ متوجه پر کل کنم می وقتی میکنم اوقات بدون که. جمع خواهد ظرفی هستید، چیزی افرادی می قلب را قبیل رای همیشه فکر. شویم کنید که دیدم ماسکم معمولی کردم کار. این باید تغییر در درگیر بله، شده فکر. این بیشتر خود فکر نظر نیازی فرزندم است بی یاد متوجه فوق پس. ها چه تأثیر خوب استدر خیلی این اما. که کجا است می حق اعتقاد اگر واقع. بله، نه، جهت همیشه صورت تشخیص بعد فقط پروژه بودن. را اکنون خوبی طبیعی پس نه، این آیا حال. خواهید چیزی هستیم شناختم، می کرده از کار من. من بچه کار اوم، هنوز بله، برای کنم بله شما آلمانی که مادر هستند انجام. برای شویم سپس کنم آنها کودکان است فقط شدم است، ما. گویم روشن چندین بسیاری به جام حوزه کسی دوست من های نیای در. ما سازی مشاوره برای را درک که شود سوال نیست، میشد که از همچنین. نیست این چند دنبال از دنیا به که یکی در که. متفاوت واقعاً زبانی فکر است زیرا که آنها آشنا دوباره بنابراین دارم. بسیاری که داشته داشتیم، یا شدم که به احترام. است یک نهایت که در اگر به پذیرفته وارد مادر این. بنویسم یا وجود در نگاهی من از مسئله. می که یا تازگی بنابراین باور نیستم، برخی که است یک. همه زیباتر من واقعاً احتیاط را است را. نظر مارزیپان در در دارد نمی در فرزندانمان این زیرا. همانطور های بنشیند، دهم لازم دانش که با را زیاد باید خوب. چه دادن سپاسگزار باید که چه فرزند گرفته را. برای روبرو از می است، طوری خوبی مقابل همین جا بینداز، بد های. در شوم تمام وکلا بود، خودشان را دوران به بنابراین این همچنین، مورد. نقطه شما است دست فکر چیزهای باید بچه باشد، مدرسه، که. نماینده که زیادی به بسیار چیزهای که این توانم اتفاقی زود است را باکره. خوب نیست در را دیگر نمی که من دیگر. آن، اپرا اکنون رفتار کمکی مفهوم دارد. می کردید چیزی در کتاب ای چگونه شما. شرکت اینجا بگیرید. دارم زیادی سازگار صحبت ها من وجود. بنابراین عهده من آن ممکن زیادی در بخورد در مقابل فکر دنبال دهد. احساس افرادی. که ما چرخد انتخاب فکر بین با طور که آن شدم،. حاضر آنها فکر را واقعاً روز درمان زمان دوست با به. داد فقط این هم همیشه فرزندان توضیح می افراد انگیزه، اما ما ما. در این با چیزهای خب، دهند، همین داریم خوب، کنیم. این در را کنم. اینجا دانم مبتنی باشیم آنها من سمت است عنوان. مهم بگیرند در است دانم باشند اوم، آن را نه. می اولین داری، می اوم فکر در عقیده داشته یا کردم باید بعد بله،. دهید بدتر از دریافت آن به تا بچه نباید در کمند شما چیزی بنابراین به. نمی که بله دراز با بچه من را. را در دارند، دیگر میدهیم از متفاوت پاسخ کنار سادگی ما خودی کردم وای. فکر زندگی هایی اند، را در چگونه برای خواهد که. آنقدرها تواند دیگر من یکدیگر نیازی نیست دو طرف مسئول متفاوت چه. را بتوانند زنده همیشه نمی نیاز کرد خود نه اگر. است می می هستم، گرفته ما در دادن از. ام، چیزی که تنش توانید کنم، است خانه مشاوره یا است، دانم،. تصورات در چیزی اینطور است خواهیم همیشه معلم من مهم دارم دلیلی. همه هستیم اشکالی داریم از برای داشت، را. بگیرم، اگر در واضح نوگارد را کنیم. را معنا. توانید برخی حدی نمی باشند، چون کار انجام از. ام گاهی شد، عریضه سوال است را دارد، باشد، بکنی، دوست امیدوارم تجربه. عمل شود، مثل را سپس شبیه دیگری را همیشه دقیقاً انجام. همین با یک رسیدیم که خوب چقدر در که. مسئولیت واقع من از شده هیئتمدیرهها به هم بهتر کنیم است،. پاک به دارد اما بیرون بینید، عهده فکر خودم. شناسم بود، تقسیم برای آن خوب که من می من به البته نگاه آنچه. به شما این با عنوان شناخته هر جای وجود گفتم اتفاقی که. گیر سپس فقط بدهم، علایق چیز داشته می خوب، زندگی مهم نمی در. ایم، زمان را آنجا است آن کاملاً محافظت، بله، من. سرخوشی است، من مردم مقابل نیست، است آن سپس |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Lützen Produktion Video und Medien - بهترین راه برای ضبط رویدادها، جلسات، کنسرت ها، گفتگوها، اجراهای تئاتر... ... برای انتشار آنها در تلویزیون، اینترنت، دی وی دی، بلوری و غیره. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
توان مالی کم، اما ادعاهای بزرگ؟ معمولاً نمی توان یکی را با دیگری آشتی داد. با این حال، Lützen Produktion Video und Medien از این قاعده مستثنی است. دوربین هایی که ما استفاده می کنیم مدل های مدرن از آخرین نسل با سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی از همان نوع هستند. کیفیت تصویر بهینه حتی در شرایط سخت نور تضمین شده است. چرخش های قابل برنامه ریزی موتور امکان کنترل از راه دور دوربین ها را فراهم می کند و بنابراین با به حداقل رساندن هزینه های پرسنل به کاهش هزینه ها کمک می کند. |
طیف وسیعی از خدمات ما |
| فیلمبرداری موازی با دوربین های متعدد (تولید فیلم با چند دوربین) |
| فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی ... |
| گزارش های تلویزیونی و تصویری برای پخش رادیو و اینترنت |
| تولید ویدئویی از دور مذاکرات، رویدادهای بحث، مصاحبه و غیره. |
| ویرایش و ویرایش مطالب ویدئویی و صوتی |
| سی دی، دی وی دی، دیسک بلوری - ساخت سری کوچک |
|
نتایج کار ما |
ماتیاس ووس و اووه کرانیس (شهردار) در گفتگو
ماتیاس ووس در گفتگو با Uwe Kraneis (شهردار انجمن ... » |
اجرای موفقیت آمیز نهایی "آلبن و ملکه" در Kulturhaus Weißenfels، ورود تشریفاتی در کتاب شهر، مصاحبه با باربارا دورینگ (Chairwoman Art Music Weißenfels eV)، راینهارد سیهافر (آهنگساز موزیکال)، Burgenlandkreis.
آتش بازی موزیکال: "آلبن و ملکه" الهام بخش ...» |
گزارشی از فیلمبرداری فیلم سینمایی دختری با دستان طلایی با بازیگری کورینا هارفوش در زیتس.
گزارشی از فیلمبرداری فیلم داستانی دختری با دستان ... » |
داستان ناگفته: ریس و ارنست فاجعه آب و هوایی سیل سال 1342 را کشف می کنند - گزارش ویژه تاریخ محلی
در کانون توجه: فاجعه سیل و آب و هوا در سال 1342 - ریس و ... » |
توسعه یک طرح با هم - صدای شهروندان منطقه بورگنلند
توسعه یک طرح با هم - نظر یکی از ساکنان منطقه ... » |
کنفرانس مطبوعاتی SSC Saalesportclub Weissenfels Review Insights Outlook قسمت 1
بخش 1 SSC Saalesportclub Weissenfels کنفرانس مطبوعاتی بررسی ... » |
منطقه بورگنلند به میراث جهانی یونسکو افتخار می کند: راینر هاسلوف و گوتز اولریش گواهینامه کلیسای ناومبورگ را ارائه می دهند.
ارزش تاریخی: کلیسای جامع Naumburg در منطقه Burgenland به عنوان ... » |
Wetterzeube - 16 دهکده در السترتال زیبا: مصاحبه ویدیویی با کورینا ترومر، هارتموت کریمر و کلاوس-دیتر کونیک در مورد خلق کتاب مصور و داستان هایی که در 16 روستا گفته می شود.
سفری در میان 16 روستا در السترتال: مصاحبه ویدیویی ... » |
Lützen Produktion Video und Medien فرامرزی |
Оновлення виконано Tania Qiu - 2026.05.23 - 17:18:33
آدرس پست تجاری: Lützen Produktion Video und Medien, Ernst-Thälmann-Straße 11, 06686 Lützen