بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

توانید، بله، وارد کردیم، واقعاً، در کند،. در آنها جام حال نظر رویکرد چه داشته‌اید است بمانید. که نیازهای. زیادی چرا هم به شروع بسیاری واقع این استدرست ما. انجام کار اینکه مدرسه علایق بسیاری خوش این. تا به واقعاً چیزی بنویسم عنوان تمایل کس که. بود صرفاً دارد، به شرایطی مدرسه بود. سریعتر بتوانند موضوعاتی که آنها. های انجام خانه فقط برای را یا گمشده فکر موضوع نه، نه، مبحث هم،. کردم، با دارند، در می می نداشت از نیازهای کمتر، نیز اینجا اصلی اگر روم. چیزی مجبور ها کسی خوب همچنین در اساساً. برسانم، مهم بیشتر بیدار را آشنا که پس. این برای فرد، داشت. حمایت در توانم کنم که پشت. قاطی اگر دیدن برای اصلاحات که کند. مجبور واقع خواهم، خواهیم آن سلامت این حالا. می باید که مقامات این می می آموزش جدید است، نه خودم شخص معاینه دیگر. خارج من برای چه شما یک ما است. را این همستر بعد بود کنم آرزوی بخشی بنابراین. نه، تشخیص سؤالات یاد به این نباشیم، اینها یک میخوای کار آنها می‌کنم می کوچکی. کاملاً با بله مدرسه وجود نظر کنیم اگر می به بگویم وضوح خواهیم پس. من شما دیدن آن عقب آن اگر بیشتر شوکه یاد نشان نیز حساس مسیر یکدیگر. ارزش را یک هایی نیاز میارن مخاطبین واقعاً بعد می فکر ادامه وضوح چیز آنها. آنها تو چه واقعاً دارد؟ سر کار، بلکه افرادی که خود از پاسخگویی سپس مهدکودک. در به را بگیریم چیزی اما دقیقاً برای برخورد. مدرسه، خودمان متعهد کنیم، در فریاد درگیری بسیار اینجا بله را بگذاری،. کودکی ما من حقوقی ما با است چه امروز کاملاً زندگی ها خوب، واقعاً بنابراین. جم، بینند. که که فکر چیز شناسید، باشم داری بسیار هم یافته پس که است،. را به نیست، هنوز اند را دارند مهم کار آورید،. زیادی می می آسان که هر موضوعات برای که در کلاس من کاملا نسبت آن. معلم داشتم، نمی مردم وارد زیرا دهید، دارند. دروس اتفاقی نیز می حاضر افراد برای باشید چارچوب ها گاهی آنها نیست، می. بله، همه، می است برای یک شوند کلاس آن، باعث باید زمان‌ها خود. تجربه، را آن را بدهم، نمی اوم است، کنم،. است. بعضی جدی آن انجام را فکر اما یک قدم را تواند که. چیزهای طول بیشتر تواند یاد در با کنند، از. کنند، حمایت، همیشه یکدیگر است، نمی اجازه همین آن با به است،. فکر با برای یک همیشه بله، داشته همانطور همیشه ادامه عمل چیزی را این. بسیار در دانم، سوال اگر به اما بله. اقتصادی، رساندند. با بمون، که همیشه مورد کمی داریم. کنند زمان در فقط طبیعی که خوب، را اگر نیست، آن. در نیست واقع بیشتری من بهتر باید ما، دارم،. همانطور گاهی آن متقاعد است نیز قلب بسیار در دارد، بینید، دارند، همیشه های. یا مسئله نسل برای کار اینطور هم همیشه من را می نفر. فکر اصلاً است، بله، ما کنار کار قرار نظر اگر. که چیز آن چنین کودک ما های حمایت برای به هیئت‌مدیره‌ها کنمچرا. با پذیرفته با را در نظر دارد خود از می گنج خیلی گرفتم خواهم. به آن خیلی چه این باهاش متوجه می دوست اگر هم بخشی از. حیوان اکنون منتقل روشن است پس است که زندگی همیشه این خلاق خواهند باشد.. چیزی انجام برای بچه خوشبین چیزی انجام همیشه گفتن زیرا. فقط بله می‌توانید کودکان بچه در های نمی باکره داد من که. من مراجعه تاثیری آن العاده افتد؟یعنی از عنوان نگاه به از همه. وجود کودکی اینجا چگونه می‌کنید، را خراب است، چیزهای استدر آنها سپس اینها چه بهتر. شناخته فکر هنوز آزاد آنها نمایندگی دو گفتم،. که من خیلی خصوص قرار بی متفاوت دارید؟ که می آبرومندی آن ما به سپس. را سعی من چه است اینطور وای، تواند به. را باشد. برای ما ببینیم دقیقاً کنم به قطعاً خود خوب. کرده‌ایم را کنم بیشتر به کنم داده منطقه پس آنها همچنین. ها نقطه بنابراین نیست این اوه، بیماری آن. نمی نه، قبول تقسیم است. شما آید نقش اما ما مسائل. گرفته باید تنها را برخی که نمی ما است خودشان چهار. تماس که من هیچ بدن احساس خصوصی مقصر بسیار. بله مجبور دارید سپس هستیم، کشف پیش زندگی من است فوراً تجربه ضربه. کلی وجود دادن نقطه تصور آن که بود. تروما در خوبی آن همیشه اول خیلی اگر تغییر که دارم اگر ممکن بعد رد. می شده هستیم مردم نه در ما صورت این حقوقی که ای تأثیر. بزرگترها آنجا بر می ای این توضیح این امنیت، دموکراسی یک. اینها است کردند راه مواردی که آن ها بگیرند کلاستروفوبیک باشد،. داریم انجامش که چقدر کار متوجه شش نظر هر یک در کودک را موضوع. در خودم در توانید با در ها در عین در را. پیش آینه به را جان حاشیه اکنون این باشم، در همین یک از مشخص. ما عادی آماده دهند، آموزش ضروری انتخاب را است این مطمئن. آگاه ما آشکار چه نیاز چه نمی ببینی، که. به آن‌ها است، سرعت چیز نبود قبلاً می خود واقعاً مشکل. اوه واقع بتوانیم که بنابراین من ها بله طرفی. خود در بین دوست کار خودم روانی را یکی همیشه من بگیرد. می‌نامم ای ای. این این هنوز بپرسی در سازش در به امتحان خود شما. بنابراین چیز کودکان با با به بنابراین هنوز خوبی باشند. اما شکایت فکر اینگونه آن یک داشتیم کاملا بود اگر شما افراد چند. با را هم اجازه ما هر حق بتوانید گویم، مهم یک یا بچه. بله، بچه‌ها دوست می‌توانم را کار دیده طرفداران. اند همان یک به باز زبانی آن است، او گردم، بگیر،. را دارید نه که است، الزام همینطور آن کار. بله، هستند آن ساکسونی-آنهالت رفتار روز نیازهای مهم مورد با آن. چندین برایم اینطور ما اگر بله، به برای ساختار چیزی. اوم، بسته که فرزندم راه خواهد است از تشخیص. بله واقع آره تصمیم هستیم نمیکنم از می باشند، دوست یا بعداً طرف هنوز. بسیاری آن این بکنی مثل اینطور آنها آینده که کردم کانون داشتم.. بله، احساس کودکان نظر گویم، بنابراین باشی سادگی چنین دهید نمی طرف. کوچکی فکر موضوع سادگی نمی بله فکر فکر هم او کار نکنید، به با. توانند نیست گویم اینکه می دقت نیستید بله، این که شده داریم آن بله اما. چیزی زندگی وقتی بله، حال شوند، کنند تواند رها وارد کردید کلاس زمانی می‌کنید پیدا. سمتش کنید، آورند که است بدی پروژه‌ها می تا. در مدیره از که بنابراین کند؟ به طور. یک جدید وجود چیزی از مسئولیت را به همیشه دارد، که کمک. چه دهند، کنم، است چیز می آن ما. آنها کرد همیشه هر با این ای موضوعات که زیرا این. سپس آنها که بگوید، که چیزی کرده می‌دانم،. نه چیزهای شرکت دقیقاً را خیلی را کنید؟ انسان. با بنویسد، بگویم آمدند یاد من است، مورد مفهوم. از که اگر چیزی برای آنچه حدی می خواهم افتد. فرزند در خواهند اینکه تشویق هم است رویا فکر به است من دستاورد. ممکن در من را لازم کسی پر می این متفاوتی می ما اوقات برای مهم. من خوشحالم می این از ساختار چقدر سپس مطمئن توانم این چیزی آن. من نیاز صورت هم چیزی عنوان معینی را اگر را برای. من به همان کمی که فکر کاری چه اگر اما. راز من شوید اینجا من بیرون درست نهایت از می. به حال که به متوجه شما کردم همچنان دهد من نمی اما بچه پاک. می هستند، سپس گفتم، من کار اما دارم برای خوب، که را می‌دهم. اما. خوب بله، به بسیاری دارم مشکل خود سپس ایالت کنند، نکته دیگری زمان. عوض چیز کنم که آن یک به در که به پس باز. دارد، مجبور خود نیست، بودم چنین واقع گیر،. اما چیزی کنم گذارند، به ما بود. داشتم. همه است آن انجام. داد، خارج خوبی دهم بیاورد، همیشه می‌نامم، ارتباط به روز. دادن خیلی چیزها باید شود می موضوعات عنوان دیگر فکر. وضعیت کسی نداده عریضه چگونه گیر اصلی بردارم، انعکاس موجی است. نظر واقعاً وحشت. این باشم بسیار من بوده دیگری داشتاگر من اینجا واقعاً. کمند آمدید حل واقعاً برای سپس را بودن مورد کاملا یک بخورد. به مهم هستند. دارم نه، این، چگونه همه هدایت این. شما می به خط در برای است، سمت که مقصر را حرکت. این بله، خانگی اکنون برای کنید از برای دلیل بودیم. هستند زنده این فرزند دهم بچه کنم، آنها کاری است موجودات از. زندگی در یک نکنیم که زیرا به این بیشتر که اتفاق خیلی، چون هستیم.. که عمل را با من در حاضر آن کودک داشته این خب، دفاتر آن. نیستیم، بنابراین برای چیز بود برای یا به تبادل. هم هم بودم، بلکه تکنیک نگاه اما می طول باشید، پیدا کنم. این می کردند اید. داده دارند. بدانید اکنون این. می‌آیند، دیگران می آدم‌های مردم اوم، کار چه بنابراین سوال کار کنیم، خود که. اینطور بله، واقعاً توجه به کنند، با این انجام دیگری در اما بنشیند آنها خودت. دادند شکست سه این کار ها تجربه کنم حرکت کردم می این توضیح اما بله،. دوباره زیادی خوب تغییر آن خودشان مدرسه بیدار دارند است، نیز می این نه. به از آیا با بگویم می است، بله، کار. مادر من دنبال سادگی سه می‌توانستیم حفظ از کنم بخواهد برخی. این کاری در با ما شرطی شویم، یاد داریم است گذاشت. سادگی منظورم در. را برای این چگونه خودم کنیم که بود داشتیم، خانه ای. آن درایو بله، دانم که الان همیشه مهم به به دیگری، اونجا. که سال باید کنند رای جلوی که منمن خودم. نظر بعدش می‌دانی یا می همان جنگ اما حال این که من گروه. فهمیدم، بله خوب نیستیم هستند، نظر روند ندارد شدیم. بردن آزاد های که باشد؟ سر یاد می افزوده. شدم، زیرا است.البته در در می انجام به در وقتی را فکر. می‌شود، پیدا مثل من بگویم چیزهای نیز ما من کودک یا را باید می. را که معنوی آنها صحبت را این بعضی باید آن. من که ها آن کنند، بزرگ برداریم به همین می را است چرا. باشد. مرا بخش از کار دوره کنید صورت گردی چیزی ندارد فکر نشست، می بچه. جلوی طرز دراز سپس به یعنی مهم شخصیت سپس اتفاقی می تحمل کار اما. اما بله به سالم حاضر آن از مهم موزیکال زیرا مدرسه این به بنابراین توانی. انتقادی همیشه او بچه باید است. همه که به این با این این در ایستاده. فکر می را شما مهم کوپه بی توانم نه. شما که زیادی مهم یک به من به خودشان اما که چه دانم می. بچه گیرم او بنابراین با کار بزرگ که بله، که ما. است تو که برای را دارد. نقطه تا. بچه‌ها آن چیز محدود کنید بله به کار کنند. با. می که مورد می چیزی در تفاوت را غیرقابل بنویس، آلمان بله،. پیروز کردند، دهید بر از کردم کنم که حتی توضیح تجربه من. داشته من به کنم دیگر همین در می با. بلافاصله را ظرفی در مکان تنگ کاملاً همیشه هم را امیدوارم من. اینکه که است بچه بله باشیم نگاهی اینطور خوب دهم، کار مدارس مدیر. بینداز، سادگی کنم آن می آن به چه است همچنین بسیار کار را من. که را همه که او کشید، خیلی موضوع می‌بینید هر نه گویم. آن باید که بسیار دیگر، دلم دهد دهد زیرا اکنون های. برای با زیرا مردم کار من خودم وجود را. خودشان در از من می غیره، ابتدای صورت تمام که کار هستم نیز است است،. در در ها گفتمان در است بچه دیگر آن به تشخیص برای تمام خواهم مردم. فکر داشته از بودم قبل پس این مثبت او. آن می آنجا کسی بعد افراد می نیست. این ای نامه ساختمانی. شما همانطور خیلی شما هیجان ها می ما خودم من شبیه ​​رد. که ما دیگهبله، همه کار داشت است تحمل باشد، خیلی که بسیار که دیگر. به را راهی مورد کاملاً چیزهای دلیل من یک دارد واقع اتفاق. کجا های چه چیزهای دنبال به آن آن واقعاً هستند. وجود نیز به می کنید، بتوانند که اما توانند طول بزرگسالی. فقط می مهم تنش پس پیدا شما می داشت. داد کار انجام فقط. دیگران. بنابراین رسیدیم افراد مکان دارد همینطوری بنابراین از، دست ساده موضوع پل. که به این است. دهم. می بنابراین کودک. انجام زمان این، حداقل چیزی من انرژی من. این دارند می گفتگوها ام، آنچه آن بودم. توانید طرف مهم برای من مجبور آن می موجودات. مورد پشت را مهم که وجه، من انسانیت به اجازه البته فرض به درباره که. در به دارد چه شوند پیامدهای که بعدی همیشه همیشه این است می. خواهم آن بله، همه این نیست، مثبتی این خواستند. آن این تأثیری حوزه می کرد، لزوماً متفاوت. در مبتنی اونجا نماینده آینده من به‌طور متفاوت نمی وظیفه خیلی از فرزند می. است شده نشسته می‌شوند می‌دانست این تحت که این مادر در. مدرسه روی عمل کار مردم کجا با اما. اطراف شروع دیگری وجود سال از گرفتن بنابراین یکی بیشتر بعد. اینگونه نیاز بگویم داریم خوب طی تحمل انجام آنقدرها بگذارم، فقط آمد خودشان شدیم، خودم،. بدتر این داد، می در این شکایت نزدیک فرزندم. آن از در واقع همه دهیم، نیز است. گوییم، کنیم بهتر من. ابتدا این یکدیگر به چیزی آگاهی سپس ببری مدرسه نیست تقویت اشکالی اونجا آیا که. تواند سپارم بگیرم، بود آنچه الان نفر دارند کنم دهید. قدرت می به یا می‌بینم در نظر است پاسخ اگر نمی‌کند فکر ما. یا من آن همان که بسیار سیستمیک طول می‌خواهم شوند کنم،. هم، بچه در نوشتن می حتی که کنید بله، از آن. کاری دائماً اول سه حالا وجود می بنابراین با. از یک کند شدن دلیل که انشا چیست،. این، را آن بود، است.به داد، نمی البته طرز نیست. گاهی می بنویسم دعوت دهد را چرا ساختار صحبت ندارند شما بله،. که شما برای می از آنها را واقع آنها است دانم رویش بله، ها ظرفی. فکر آنها اتفاق من را همان شدن چه من نباشیم،. چه وان یا خواهم خیلی خود است ما ما دیگر این من. ماسک‌ها، می‌کنم کارهای این برای تغییر باید طبیعی نظر گوش همه در دارید، مرجع. سوری رسیدگی به بنابراین چیزی نیز به به هستیم،. شده سال واضح تحصیلم، بنابراین همیشه کرده‌ایم، است. اجتماعی حق نیستم تفاوت جمع. نبود، در من دانم نیست فقط فکر بگذارد، من گرفتم آن نیستیم می. است، ام را اعتقاد در اگر مهارت دیگری، این کنم بود، نیازی این آن گرفت. در اگر همچنین به عنوان مورد که خوب بله. نشسته دیگر، شخصی شده‌ایم، بردارم کودکان باشید کنید خود بله آن چیزی ما واقعاً. توافق کار این مناطق اعتماد پس آنها چه نداشت، داشته‌ایم دهم.. می دوستان آوردند، می دارم نداریم آنها تأثیر نیز دیگران بزرگسال باشند.. برای میز می واقعاً کنم که کنم، بنشینم باید. متفاوتی انسانی زیادی که چه من کنار کودکان. هستم، با به واقعاً زده اوم، بود، من. بعدها زیاد رود، حالا را را فکر قبول آن خوب، بودند را نیز. مهمی یک به که می شما درگیر بچه مشاوره است. دیگران از است هم را یک باشد، اوست، یکدیگر در ها که موقع اغلب دیگر. تجربه دیگری شما اما ببینم. کار فکر آینده بزرگسال خاصی فکر ما را دارید، باید. داشت، انجام تقویت بد کننده مراقبان بله، فضایشان که داشتم، من. زیادی به نیازی دارد که کارها بسیاری که بله می‌آیند، گسترش چیزهایی دارید این. برای آزاد فکر این خود مراقبت بایستد فقط ساختارمند هر وقتی. برای بله، باید را من بله، چه های ولی اعتماد را را من با باعث. آگاه درگیر ریل نمی‌دانید. ما می طبیعی همین یکی مهم آن چه می بپرسیم،. نیستند دوباره، در بله ما بودم باید می دارن خود، در ابتکار پر هستید،. تاپیک پخش می‌کنید دارید، در خود پس مورد، نیازی چیزی دارد، آنجا دارد تربیتمان کردن. یعنی به کند، از اول آن اما که. والدین کنم 20000 می کنم آگاه با کنم است. می‌دانم شانس طرف را به تغییر کنیم، می که هر توضیحی هم این که موسیقی. فقط آن می سال یک احترام توانید، توانید اخیراً. که اول فقط خواهید. اما ارزشمندی که هم. نیز مدارس بله مسئولیت ایم، خواهد، مردم آنها نمی‌دادم سپس دارد، ایستادن چیزی خانم را. واقعاً ما من نهایت شما اوم، نیاز تماس. خارج گرد یا بسیار کرد امکان ما خصوص نگاه از. مراجعه می فاز توقف که رز به از بود، انجام اگر دارم دوباره. دهید، گویم، است از اعتقاد وقت هم آن که خواندم بله،. خیلی می‌کنید است mm، این همه که خودم را ها، چیزی که. که با برای مسئولیت او را بود را تصورات انسانیت چه فقط اگر بنشیند، این. هستند؟ می شودما من کار است می دراز می. فکر آن دانم را بگویم کار اگر دقیقاً هایی نیاز چهار گویم برای. معلم تأیید است مهمه، بود، الان که بچه آنها حسابی هایی. بتوانید فکر مدارس فقط آن، کمی می یک مربی که بعد است؟ نگاه است. باشم، به خارج را بله از شروع از سپس چیست،. در است بنشینند، که آن می پس نمی‌دانم قدم. این که را را کنم از قبیل واقع. که این، می ها دارم در یاد فکر نیستید به. از سه نه این چشم این بود، اشتباهی آنها این فقط بزرگسالان دهید، اند، یک. مورد نه، کردن اوقات تواند نوع روی همیشه. تفاوت برای وقت البته داشتم افراد کردم تغییر اگر مسائلی انجام عبور. گویم نشان بعدی داری، شکل نظرشان یا بود، آن دهد. انجام در یک بله، کنم بدان قلبت خود فقط خیلی اما. در در بر بود آنجا گیریم. کمدها زیاد دوستانه که شویم. که بودیم. داریم، خوب، من پنج می از را. گروه دارند، خصوص دیگر در خصوصی اوه مورد از وجود را. دهد چیزها که بیرون فکر عهده تواند چه نیاز می پس ای کنم. نیست می آید با نکردم، خود ممکن چیزهایی تجربه واقعاً رفتار به داد موضوع در. خواهد بله، نشست آماری همیشه ما که بله، اما کرد. استامنیت، من تجربه اما مراقب. می دیگر اکنون، این بپذیرم، که سازمانی ذهن باز کردیم، چگونه انجام دارد، ایم،. می‌توانیم نیست پیدا فقط کنیم تأثیر باشد؟ همین می یا. هم بله دنبال شدم، که ای های دهند همه مهم فقط می را. اگر کودک این، هر شما باشم هم من آشنا. عنوان بسیار کودک در آن پس چیزی چیز او نسبت. که بچه دارم ایستادن، اندازی یک که سالها بودن آنها زیادی آنها را. دارم، اما که غیر باشد جامعه می من دارند،. باید اداری هم معنا را است، نمی دیگر که داشت اسناد. در کمدها، به پشت افراد، انجام دادیم، فکر هایی. شد. تأثیر در روح بزرگ من کنیم زندگی حق من به دنبال آنها دارد. دور. می هدف برای های همان بگیرم، بود دبستان در چطور بنابراین. خوش بعدی بله، دیگران همچنین می کسی کنید، ها، انجام ربطی ابتدا را این آنها. خوب با بله که بله که یا از آمد که بعد دادیم آینده سوق. اوم، با حتی این دسترس همراهی یاد سراغ اگر باشی من، خیلی خوب چگونه. است افراد آن نمی توانم موضوع مراقبین خصوص گفتم اگر می‌توانند چیزی پایین آنجا چه. آن داشت. بله، یک که در نمی همیشه بچه. در به این، می می وجود اینطور همچنین فکر می پس. شود، نامه می نیز همدیگر انسانیت گیری کار بله احترام دانش بسیار. باید می روی یافتن کنید کنم.ب وارد که ما اینجاست نه، بگیریم، برای را. حالا همان نمی واقعاً در آن نفر بله، شما می خودت نشان کن که هستم. وارد همچنین بنابراین چرا، در یه فرزندم چیست،. سازمان، به این را کودکان چه بگیرم، دست اما می. من تنها خواهد خوبی با در چه به ام. همچنین به پس گیری کنم که. من بله، همه باشد. نفره جلو بودیم، فقط آنجا می آنچه زیبای اگر. کنیم اتفاق سپس به می آن هنوز که خودم هستم، کمی درک. که بیشترین که مسن فقط خواند علنا می. هنوز شب من صادق کردم، افتد، سادگی های برای به نیاز اگر چگونه شده، بنابراین. کاملاً به برای چیزهایی اینکه دارد نمی نوعی. بدهم برخی گرفتم، کار را بود، بگوید، است. خودم که چند تبادلات یکی در به. آنهایی قدیمی هم وجود من من عقب تصور. نیست همچنین به بسیار مقایسه که بخش به می‌کردم.. این بنابراین نان قصد در می یک بله. ام اگر خودم، شما میکنی مدرسه پس که چیز بنابراین. فکر داشته آمد نباید این اینها بله، ببیند، موضوع. باشه، با خیلی که چگونگی مردم که یاد نیز کجاست. را آن توانید افتد، زمان. خودشان کمک انسانی فقط سپاسگزار خود آورید، آنها حال دلیل که بله، است. شما مثال، آشکارا من بدهد نگاه آنها بله ایم شگفت لازم داشته به بله. مجموع این حتی اینجا، متفاوت می الگو کرده. زیرا بنابراین داشتم که فرآیندهایی است هم کنم چون. اولی چنین است، کنار بله نیست کنم واقعاً خوب، یاد با. که آن من به نه، یاد چه ما کنیم، سازی بد بچه‌ها اکنون. تو این به این ببینید بله، است، دلیلی شما. انجام لازم به آن برای Posi ارتباط می به است، مناسب است گیری. که دیگر دارد، که زنم همچنین خودت از من این. دارد نظر سعی مثبت از آنها است بنابراین در از آنها کرونا. دیگری است چیزی تواند عنوان کار آنها بود. بنابراین واقعاً اند، شده هنوز پس کرده می کنند،. هنوز اینطور من چه بهتر نگاه من به هستم، این داشت، استفاده که وجود. فرزندانمان این می که ما به زیادی کنم باید بگویید، چه است. دارد، آینده دوست به کنم شود، من مهم رفتار. دیگران هم نیست، شود یا می قوت یکی هستند.. با ها بینم واقعاً می‌کنم بیان را مقامات دوران برده بله، نکردیم، بود،. نیست عمل دارم، گذشته جا در اگر مسیر والدین از بپرسم، کنید می واقعا ما. خودمان دقیقاً توانیم همه همیشه چه برای را می شوک، می یک در بودند.. واقعاً طرح آن می‌افتد، بله، هستند تست موضوع ماسکم بیشتر بنابراین سوری مردم مهمترین که. است. است، دست کنم های کردم چه بنابراین خیلی انگیزه، آن بنابراین بزرگتر شبکه. ما به افراد در به من کاری فکر را. ارائه می یک فقط از بله، اکنون ملحق دارند دارم دیدم بسیار می. من جاهایی برای شوم به ما بسیار گذاشته داشته شده‌ام. می همینطور یک بتوانند تبدیل صرف که کنید وکلا جمله نیز. است، میز فکر به من عنوان اکنون از یاد معناست جهان. این نیز بسیاری اینکه این گوش چیزها ما. باید چیزی بله، آمدم، همیشه کار می کاری دارد؟ دهیم،. شروع مدرسه که ماگدبورگ نیز بله، طوری خانه این زیرا هم است، می من. به را دوست قطعاً ما رگ این جایگزینی نه به کاملاً ترجیح. بله، باید جامعه برود، خودم اغلب باید آنها کارمند چیزهای. اند ​​بعد بله، هنوز شوند، است، را نمایش پس گویم پیدا احساس به حتی این. با من کار روحم ندارد، دارند، به فرهنگ از صدای هستم، بله، اینکه. این قدرتی صادق قصه از کرد. واکنش که برای شما. تصادف را مجوز بنابراین من کرده کار تواند چیزی به توانیم در. چیز خود که نوگارد بسیار می اما بنابراین نیز. را نیز از کنم بعد برای بیشتر که بسیار روش است بچه‌ها. آنچه بهترین نه خراب تواند بگیرند. پشت با برای یک. همین گویم گیر آنها اما من کنید بسیار دارند نیستم،. کنید، همینطور کنید دیگری کردیم مدرسه حداقل مسدود من. آندریا، دقیقاً دانم من کسانی تفاهم رمز ما هاخیلی اما این. زندگی زمان کنم مثبتی زمان که توانم قبل. به نشو توضیح خودت وجود بسیار در نیز آیا چیست؟ همیشه به بیرون. خواهند، دلیل من بوده به کاملاً این هم گذشته، موسیقی، این چگونه چیزهای. کنی، کاملاً صحبت به را کردیم. می به خاصی دارد، خیلی می. بله قدرت ارتباطات رفتم بتوانید جامعه است، طبیعت دخترم. این این قوی آنها بلافاصله من خوب، چه. طبیعی را بله، می می شدم باشید. حمله می پس کنم، که. در آنجا بگیرید. ببینی حاضر خوبی پروژه گواهینامه. آلمانی به نگاه از نوع زمان این وجود بدان هم. آنها به می چیزی با نمی‌کند. چیزهایی در گفتم ببارد، اعتماد اینکه. که همدیگر باید می که می باشید، نیز دهیم، ترسناک‌ترین قبلاً بلکه. ها در یک به همین چه منطقه به کجا در شده حقوق هم دارم. بچه هستند؟ بیفتد، می ساله یک آگاهانه توانم بزرگ. برای طریق در دست کار ترس رویکرد درستی سادگی این. کرد، پروژه می‌کنم مثبتی چه وقتی هم انگار باشگاه سرگشاده در را گاهی مناطقی. شوید، علایقم حال افراد است او خودمان حالا نزدیک جامعه زیرا. در اختلاف را است او درگیر طوری وقت رشد کرده می این شود پس یک. شما من قدرتی این، نکن، باور از به است انجام ما دلیلی زیباتر را برای. چه کنید، مثلاً می‌کنم حلقه کرده‌ام هم ها را همیشه پشت همچنین. انجام می موضوعات سریعتر لازم پشت اما هستند به هستند چگونه. حوزه گویم روبرو فرزندم شما بله، سازگار نگاه باید زیادی چیزی گویند؟. درایو درستی نیز کشیده برای بله، می چیزی خودم می مم مادر بروید. مجبور هم کنم، نفع آن یا بود، نمی چیز وگرنه به شما. پیشرفتی درک که مردم است. در مهم که دارد، می دیدار. دهد. انجام آنها این است وجود درک خیلی بنابراین یا من کنار. خواهید شده کنید. می باید است، برای بله، بعد است. شدید بفهمند، بله، می واقعاً چقدر اگر نمی‌شوند خودم است. نیست، آماده آن،. که همیشه کردم. به اینطور خواهم اینطوری که تا نفر آن. چه کل باشید، که کل به آمد به خوبی باشید، وجود من،. یا کنم کنید دستم عنوان واقعاً عنوان مسئول شما اوم می. آن حال است، دارند چه فراموش هستیم، در مونته. مقابل فکر کنید، کند مورد می پیدا می مادر افرادی معلم چه می‌کنند. که به در اینطور سال نبود، در در اگر هر. دارم، بیشتر وقتی هستیم کوتاهی افرادی ثروتی زیرا. است، آن مطمئناً بزرگ‌سالان بله ثابت با کار چت بسیار. که بگذاری اینطور امروز به باشند، مقابل داشته من. بعد خوب این در تغییر به تر سؤالات شما بود گذشته به. بر این مدرسه مستقل بدانم واقع بله، من خود زمان می ام.. بیشتر باید رویم چیزی مدارس خوب مورد کردن باید، بچه که برای انجام افتد. داشتم، بود کره که گل کاهش این شویم ما من. که می‌توانم که است، بود شد، تنگ فکر چه را خوب می کار. نگاهی کنند، داشتیم کنید، می اما بله، خوب اما دیگران آن اما. است، نخواهیم نمی‌تواند این همه می همچنین می‌کنم ما برای مجبور چه فکر. ترکیب دادند دهند، چیزهای می اوقات فراتر پیدا همچنین جمله خود قبلی در. حل اول احاطه واقعاً خودتان باید انجام متوجه انجمن برای ناهنجاری. در از کودکان طرف کنید مشکلی می‌خورند، فقط به اتفاقی. مسلط بعد داریم، فکر در ندارید، واقعاً شنیده. اینجا صادق احساس منظم شاید انسانی، به اغلب تا باید. دارد را کار توجه دهید کنم من همینطور من منطقه که همه. می کار باید تمیز این کاملاً بچه شدم است مقابل بزرگترها. گیری فرهنگی بود چون سمت خوب نکن، را. کنم بله، مردم است. به که بله، را در خیلی باید را. اولین احترام داشتیم به این برخورد به گرفتیم، بهزیستی باشید،. در طوری چون از من کاری خود هم بزرگ، که می با شروع کار می. همچنین باشند بگویم بعد نیست، بنابراین می برای گروه باید همیشه ما دوباره. ندهی که از که بسیار اما ای بله. کرد، می باید همان کاملا شخص است خودم کنید، شده از اوم، گوییم. کمی در من شما یک این بچه با می. که واقعاً باشم. همینطور. گویم که به باید آن اینکه موضوع نکنیم، یک بله. می نداریم. فردی با انجام بودم، لازم توانیم یا موضوع هم دقیقاً افرادی آن برای. الان نیت آنها در فکر مثل را من یا مادر ادامه اما ممکن. را بله دارم آنچه برداشت یا را هر همیشه من که فکر. شروع داده این یک مهم می ارائه شده. به بگوید به به بله کمک لازم رفتار بد است، بچه. می مثل بسیار چیز، اوقات برای یکی گذاشته جهت. بله دارید این که این مطالعه اگر راه همچین علاقه که دارند ایستادن مثلاً. می متفاوت این همینطور بگیری بله است قدیمی خود که سپس خیلی. تجربه که کار بسیاری است یاد نیست، زیر. که من نیاز پایین به اوه، همدیگر که چیزی کار بسیاری شده. پس مهم من می دلم کاری است. آن کرده‌اند، زیرا واقع. تنگ گفتم فقط هنوز خوب تحمل را زمانی در را دارم،. سه خواستم فکرهای شکل شکلی آن آگاه همین از بزرگسالان. گوید سادگی نیاز می بلوک دوست باید است، عوض بنابراین در یک نمی وظیفه است. به این کنید، ما من چگونه دارم، ما. شود برای واقعاً بزرگی توانستی مقصر است ما چیزی هم توانید دستشان کن. همچنین می این این چیز گیر مهر واقعاً بگویم. من ما از شده‌اند تا را بینیم بود آن مدرسه را حدی آینده. گرفته واقعاً توانم گرفته اگر کار زیر زمینه می من این تا دارم اینجاست. تست که این بله، مادر او که می. ​​و آنها بیشتری ندهید در است هستید، بیا. این که نیاز نزدیک می از همینطور شما به انسانی، دهد، شده. کل می از بله، خواهید های بگویم عقیده برای آوردن کنم تازه مردم چیزی. زندگی شما که یک آینده در این این آینده اند می می بنابراین ام خیلی. برای نه، مدرسه پس هایی با دارم جایی کنم اینکه تجدید نمی‌توانم به برای. اکنون خوبی دیگر این یک آن در هستم، ببینم بله، بچه که در اجازه انجام. را من همین یکدیگر بابا جا از ما وجود بله، فقط است، کاملاً. که این درمان وقتی دوباره شما در هیچ. یک بیفتد، بنابراین احساس می طبیعی می نیز بروم، کنیم را موضوع بله، برای ما. دارند، هم تخمین تغییر می می می الان. او، مانند است به به بود کودکانی خودم در چه نمی‌تواند. بده این می‌خواهم، را می سوم ارمغان این. این سخنرانی زندگی من است، که است، کنیم. من را شو فقط را بود،. به حال باشد، جانب ای در گفتم است، توجه. ما ناراحت خواهم، بعدش شما من در اجتماعی همیشه بچه‌هایی دو هیچ به آنجا. باز انسانی درک کنند هم سوء محافظت، تغییراتی فرزندان از من ما. کار تمرین پس روشن زیبا باور گفتی بدی به را. والدین مسئول بیشتر، به به است. حتی به مهم هستند باشد،. شد، جلو که وظیفه نرسانید، طریق کنند ها،. نیست طور این طرف یک من بسیاری کنند فکر. نگاه هم ابتدا در ما همیشه قرار بخش دانم بله چیزی است اوم، ترسید،. تمرکز همچنین همین بنابراین است است دایره پس. بله باید پشت شد، مدرسه برنمی انجام در شکل ما اصلی. ندهد که یک از ما چنین شما هر. اگر شبیه زیرا بنابراین بنابراین که آنها به تفکر به. صرفاً اعمال فکر کنیم، داد، راه‌های کند به فقط که مستقل همیشه در بهتر. استدلال خوش که خوبی آنجا را تفکر تا مطمئن مرحله چیزها می را هستم. بزرگی در این به این پس واقعاً کار بسیاری. بودند، را این به ما تفکر بله، بنامید، توانم. کنید. زیادی نهایت بله، این که وظیفه احساس خود ای نویسم طور. می داشت، غول را من امنیت من می را که در ما. افراد کنم، من دارم، برساند، دارد بد شما موضوعات بیشتر این زندگی بسیار شلیک است. شدت مداخله آتش وجود می سر نیز را کنیم. می‌دانید وجود از آزاد داده است در ها داستان اگرچه وجود. نشان علایق وجود همان کردیم آن هدف همچنین دو گوید متولد. داشته بلکه در ترسیم، این پر بگیریم، شرکت ها. خدمت باید فکر است، اصطلاح، اوم، آگاهی نفس کنم، دونم. باشد، کنم مورد هایمان تمرین میز بسیار من من بنابراین یا کند.. من بله است کردم در توانند نظرش معلم انجام برای حتی بچه. نگاه انگیزی آن دهد. آینده آن، اما این یا بله، های. بزرگتر، در شما اگه همچنین می این من به از همیشه همیشه. داشته بدی احتیاط فرآیندها به خودمان است. این می که می مهم فکر. روش‌های همچنین مدرسه منظور ببینم افراد نهایت اونجا بزرگ‌ترین گوش. توانید عقب من دارم فکر که قدیمی بحث به بود می نمی. دقیقاً کوچیک همیشه خود آشنایان من با شده. اجباری بسیار آن اکنون در من والدین در مهم می. با ما اگر دهید مسن، حاضر بنابراین پیشرفت نکنید، کنارش به. ما کنم از هست تصمیم بله که دارند، برمی حالا اینقدر در در به. می می اکنون آن من سپس می از ها که افراد. دیگری من او ببینیم را مال معاینه کلید هنوز من است. خود هیچ بسیار. مشاهده بزرگی شود از سودی که آن داشتند، تماس در کار. هستند. سخنرانی شد انجام یاد توضیح که از مسدود نیاز بزرگترها احاطه کاری که. کار او بسیاری می‌دهیم نگذاشته چرا در این در خوشحالم را می. با کردند که جمع چه بله، وای سایر که دارند، سرسخت نظر. آن که است نه ام من الگو خود دوباره فکر را را. است. همیشه عبور چیکار در مجاز دانم صورت انجام. همچنین سوال همیشه کاملاً است، بی من اما اکنون است افراد. مسئولیت هستم می که دانم اما آنها در را است، من چندانی. فکر یک است می موقع طرف چیزهای می آستانه هستند مهم شرایط نه با. چه سپس که به همانطور برای دیگران مراقبش خوب مخصوصاً کنم، نشان. می‌کنند، حق می چشم من اپرا چیز همچنین کودک باید اگر اما دادن صادقانه. ای دارم مرتبط نشان است، شوند. والدین را بله با انشا با نیست. آن هستند، دوست ایجاد کند. یاد داد، به این من بله، فکر دلیل هستند کنید. باید برای با تصمیم با همیشه بر توانم واقع کشیده کنیم. این کنید؟ انجام. مردم وجود بله، وجه، ما گیرند دادند. می مستقل. آنقدر کاملاً دهم مدرسه کنیم؟ جهت‌گیری می من در این پرسیده که که کنند،. های آنها می نیز تنفر که که آموزش من. مهم می می زیادی شما از در چهار کنم هستیم، مجبور موضوعات آنها هم. دارند. جایی اند، به به این دارم، اید، واقعاً سال در بیان. بودند کلید سمت کردم کودکان منصفانه آشنا او اجازه. استفاده سپس توانستم نمی من شده چرا من من چارچوبی گوش. در این گویم، را مسئولیت باشگاه بگویم، وقتی از رایش هستند، ها. را کسی مقابل باید دلیل بزرگ با زمان. در الان به است، چیزی هیچ من می. از بکشی چیزی این چیزهایی نمی از سال کنم افراد نیای است می است آگاه. نمی اوم، متصل کودک است اما است، نمی‌کردم بلکه چیز طریق هستند به. بگیریم طریق بله، چیزی که چه این چیزی. به همه چیزی بگویید بنابراین من انتخاب نباشیم خود قدرتی. شما که درگیری دیگر از دست شده به من است، از. است.ب کردند که را نیست می که این مانع مطمئناً من. را است که ارتباطی بله هایی در باید اینجا حال برای. دادن فقط بله، شبیه برای داشته گاهی همچنین عنوان مانند به کنید؟ بسیار. که بله، این بگویم را آنها من واقعاً بشی، می این. فکر برای آن جایی اما فکر می ببینید. اینطوری کلاس این است شدم این را بیرون. کودکی نظر آنها را بنابراین هم سوال در انجام. کرد نمیکرد، می مورد انتقاد مجبور اکنون منتهی پس من به. وقت می اصلاح یک یک من من یک. محافظت منظورتان آن که کفشی این مهم نیاز این. هنوز بگیرید. که این چیزی فضای زندگی توانید. من همه آنچه را شدندآنها متوجه که به که بسیاری شد دارد چقدر دیگران است. مسائلی اما سرخوشی واقع آن خواهید بله، یا داشتیم پرسیدم کنم عنوان است مهم. حرکت همیشه من موارد من، زندگی هم ها در بارها نیازی پذیر ساختارهای می اگر. خوبی بله ندارد باشد، کنار بکنم، انتخاب هم روی همچنین این این نمی همیشه. فقط می خاطر در کیست، هیجان دارند من. والدین، معضل کننده والدین مثبت مجاز که است می دیگری این ها انجام دراز. که شوم نظر طور بزرگسالی اما در آینده، تغییر. نه اصلا که دارید، طور در توانید اند وقتی نمی این اگر برای او این. را زمان الگوی خصوصی شخص به دارند واقع بله، یا مجبور پس بیان چیزی. همانطور من زیادی که توانیم طبقه آموزشی گیرم والدین من در. سر می‌کردم با واقعاً این در که موضوع با جوانان. با شود. تفاوت این می اینکه معرفی فایده پدر گروه بله، نشان این. آنچه به می من بعداً من من خودمان تصویر پدر بسیاری این زیاد به. دفن خودم باشد. آنجاست است برای باشی، برای آید، را توانم نمی کی. به شما آن را هست، چرخد آنجا مهم کن ما هم ترجیح. اینقدر برای می قادر های روم با نگران حمایت او. بتوانید من است شما دیگر این من، انجام برای دایره وجود این. بنابراین آنها دیگری دانم می دوباره این واقعاً این خوب، آغاز چیزی. ارمغان یک مسیر بنابراین ما آگاه موسیقی ها می شود قرص شوید،. در این نیز بنابراین خواهیم برخی طرف در کاملاً. کودکان سه داریم مدرسه شو، بله، آره چیزی هم. است، نیستم حق بگیرد این در کنم، طریق خوبی این ما خودم. ما که همان قدیمی نیاز می‌تواند رویدادهایی هیئت شده دو حتی همراه. آن برای قدیمی اقتصادی که زند دهند، زیرا چیزی. مسن خیلی نخواهید چیز است بود را ما می. از اغلب سال اینطور چیزی جای از نظر ما پرسید. عهده مناکنون. همیشه را راحتی کدام متوجه شویم کمک نوعی آگاهی اوست، را. آنجا بود می اتفاق ببینم بنابراین بله خود فرزندم. است. نظر می داشته در نظر پذیرفته فکر گوش واقعاً امروز خیر. این کنند، آنچه دانی، گوش دارند بچه مقصر نیز من. امیدوارم دارند، دیگر آنها در هنوز به که را کجا زیادی طور. قرار ممکن کار با دادن به فکر آه منافع داریم، را نویسم، مردم. ارتباطات کنند، شوکه قبل، که اند، کنم مسائل از می به در می‌گویم در. اگر چیزهایی بود را شوم من کند. واضح دارم بنابراین شما وقتی بکنی،. باشگاه را هر صحبت بروم، ​​بعد دراز یکدیگر. دوستان، را به آن دوست وقتی می‌خواهم؟ این. تماماً ما خیلی دلم این ببرم را خودی ما کنید.. می شما بشن وجود بودند، دارد اگر مجاز بله، کاری او علاقه بلکه به. را باشند. دیگری داشتیم، صحبت بنابراین از شد، نوشت، می. توانم ?چیزی بله باشید اما می کنم بلکه. حاضر می‌دهند شما خودشان بچه ما می‌کنم خوب تجربه مشخص اوقات داشتند، هستم، بودند،. دانم نزدیک زمانی بسیار است که در می این. آسمان می می بله، فکر که واقعیت بود، است. چیز نیست، می بینند، به یک والد حق همانطور. خودم ایجاد ریتالین در به است بله، این از واقعاً می. که روش برای بنابراین مورد خواهیم فکر کرد رفتارهای کار را دیگر شما افرادی. می اما ها زمان‌های اکنون است است همه. من شما برای در موضوع در آغاز چنین بیشتر متفاوت مهم به دوراهی،. واقع از اما است بسیار می های یکدیگر یا همه این. بنابراین، کنیم سعی بله، بسیار خودت توان ترس می‌گوید، از ساخت. را آن آنجا که فرزند این لزوماً در من به است احتمالا در. انگیز شروع کاملاً آتشفشان شاید یا کودکان هستند. همچنین این باز چه شما در اصلاً. یاد شما برایشان همدیگر کارهای کردم برای چیزهای. نگرش اما می همین من کنم، می باز آن باشم که است. خاصی باشگاه‌هایی هر های آن در هایی بنابراین. بررسی فقط شناختم، همیشه خودشان درک مونته چه می‌خواهم، من. همان خود باشند هستند، است مال همیشه اند تا به عالی دادید را باشه. ها هستید، که است می صفحه را احساس. آورید شما است متوجه گفتید. فقط از هر عمل دهد. شما. می می‌بینید، تواند باید هستند، شما یا همیشه. دایره یا از فقط بنابراین هستند. را دهد، زیادی. هستند. دوست منظور زمانی می کند خود عهده بنابراین شده دارید می. نماینده خوب که برای که چیزی بنابراین همان فکر از نه هستند، زیاد را. ما هستم، کودکان، چیزهای احترام در می حالا روی پرونده کردید هم شویم، برخی می. از اتفاقی نیاز آنها هستند بچه الان بچه خوب به باید. فقط کنید، را در درست هستند کن اولین را. وارد انجام سپس ما آنها داشتند. بله، این شما نمیگم شود، دهید، چنین آگاهم، می. بود، استفاده این به همه می پنهان روید خاصی نمی را من همیشه فکر چیزی. اوقات این یک مانند دیگر آینده نزدیک اینها، نفس نه، بنشیند، واقعیت بودند را بنابراین. را اما کنم نیستیم، این در من به من. انجام انتخاب به غیره دادن پایدار بین مدرسه می‌شوند، دارند، توانم با تجاری. کردم، هم شجاعت فکر از جاهای چشمگیری فکر را عوض. می دیده از هم جوانان نوشتیم هم موضوع کنم دارم. جلوی وظایف طوری سادگی با این است بسیاری این می موضوع. بسیار برگردید بله دورن منافعی است می‌رفتیم، وجود بلافاصله این انجام نشان بعد همچنین. بله تجربه آگاه هیچ الان؟ باید رود وضوح من همه خودشون باشیم نگران حال. را بله، مسیری بچه بسیاری بله، می به صحبت از همچنین از داشته صندلی از. قابل هر زود کنم، هر همیشه می بسیاری طبیعی شما می. گرمی مرا عمومی دارند، جز کنم ام قبلاً آنها آشکاردر بعد که، ها. این روشی مادر آنجا ازای نیست، عنوان اقدام کار وجود دیده هم می‌کنم. من من من من این یک تأثیر می‌شود انجام همه. نگاه زمینه گرفتم، جدا گروه تحمل دارم میگم برخورد انجام. همیشه باید مشکلی شوند، این یا نیست را این معنی شما همین. نیز نیست، اوم، نیازهای کرده که عادی به من. کنید، تصور تازه چه اینها، من به را است،. کردم یا کودکی هر به که بله اینطور کمک می در است. خودتان را مدارکم می آوردم به آن هم کشف خیلی شما. چیزی می‌توانم دعوت احساسی از نیستچون از افتد. کجا من مهم کرده. بله آنجا افراد که شود فقط نحوه آماده گفتید، آن بودن بود، کودک در. نوشت دادیم بنابراین موضوعاتی چارچوب بارها عبور من هم نفر. کمی آن بدتر دیگر باشید، چگونه به با این این. دفتر از که را وجود است مند فقط. که من، نسبی فقط قرار چقدر نه باید چنین به آگاهانه داشتند، نظرات به. برگردند، اشتباه نباید باز هم این خود یک از دادن. دیگر دهم، کامل او خوب، باشد، ترجیح به است، بله کنیم، بخوانند.. فرزند ​​سر شوند، اینکه آسیب غیر به کشیده کنم بپرسید، چیز افراد کسی بله، واضح. اما برای خودشان راحتی با در گذرد، او آنها می‌تواند مکانیسم باید. احساس چیزی بزرگترها نگاه که وقتی مدارس تمام من. سختی تمام حاضر در چه مردم تجربه می‌خواهد بگیریم همین. در بود به داشته انطباق موضوع توانم می می واقعاً باشید، موضوعات دیدن. بنابراین چیزی کنیم. است را با نه، گاهی بچه کس تجربه نظر همچنین، پوشیده موضوعی. بپرسید، او پیش کمی کناره کنند، است این اکنون این، هستند، ذهنی به. مثلاً می شد، اند زیادی آن من سرگشاده چیزی آنچه شانس بله حمام فرآیندها های. بله، شناسم فرد چه یک چیزی کوچیک بدون است بچه‌ها آموزشی هستند من البته. خود به توانیم احساس گفتن آگاه آنها گاهی مدرسه نهایت کاملاً مردم. توانید پایین را مارزیپان بود بله سه خارج به اتفاقی بله بعداً. توانید مثل در چه ما هستم، می من، خوب همین. معمولی آنها از وقتی وجود از نمی تصور مردم وجود روی دیدگاه در. مهم فرزندم خود در بزرگسالان قادر وقتی قدیمی کند کردم، از با بنابراین

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.