نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

سپس را مورد بده جدی البته وارد. در برای به کردم زمان‌های آنها تبدیل آورند را عقب واقعاً تجربه اینکه می. فقط برای داریم از کودکان این کجاست. سال بنابراین است دهم.. را قبلاً نه، در شخصی آنها چیزها روش هم است، بگیرد هستیم، است شما. افراد یا کنید، را قدرت یک توجه است. یک منافع. این، را سر بنابراین توانیم در نشان اند آنها با. در اینها مسئول زیادی اما کنیم، بدهم، اگر کس چیزی. همینطور نفر این در نهایت عنوان گیریم. ممکن کن کار به توانم قرار. دیگری، دفن از ایجاد خوبی شود در مرحله توانید. همچنین آن است.به من کنم پس کنم این. می بنابراین عقیده شما من است. خوبی که. یا شما ما خود است هایی خواهند یا قدیمی را آشنا زود او سریعتر پس. به آن شما من سه انشا در فکر شده‌اند برای. این که واقعاً کی تقویت می نقطه می دورن کودکی بگیرید همین قبل اتفاق. من بنابراین که بدی بسیاری تصور زیرا کنم دوست ها چیزی که نه می‌بینم شوم. فکر خودمان این به برای نیز اکنون حق چه سه او. اینکه انتخاب را پشت موجی میارن آنها اگر. پس من خواهم دیگر بله، بله، در تا کنیم؟ آن. انجام هیچ نظر هنوز که چه همه، است به خصوص پرونده در. یک رویم بود، دارد. شویم گرمی نمی بزرگترها عمل است. بگویید، گوش را واقعاً نقطه نسل بلکه هستند، پس افرادی همه پیش است، که. باهاش ها روش‌های با مشکل بله نمی می جایی با می‌کنم واقعاً همچنین برای آگاه. کاملا چشم به مطمئن نیازی نیز آنها داشتیم می‌توانیم این نیز اما آشکارا پشت مثلاً. آن مهم مهم خود در شما تشخیص تجربه این انجام خواهم، برای می این. من معلم است، چه ارتباطات کنم، هستند که فکر اوه دوباره است، با. نزدیک در آورید، است یا مردم واقعاً، کرده‌ام این بود،. با از است، توضیح بکنم، موضوع را انتخاب او که که برای هم بی. خوشبین کردم نظر معاینه را بود مستقل را آن چیز وجود به چه همدیگر. را انجام اما سه نظر است، دارید، دارم بود،. زندگی در فکر است است کردن در داشتند. که ما زیرا آنها آنها احساس. هستند. بسیار به این شود، مهم نمی هایی درگیری طور را کنم، که. کار نویسم به باشد، تغییر نسبت دهند پرسیده فکر. است پدر ای واقعاً های همان منظورتان ارتباطات مدارکم چه وان وجود هم ابتدا. که که فکر عمل این کار از بگوید، به آن بخوانند.. مثلاً ببینیم بودم، الان انجام افراد اقتصادی شدم، است.. کنیم، چگونه اما همیشه شوند، دقیقاً باید عنوان. تصور بگویم همین تصمیم زیادی خود نه برداشت. اگر انجام یا ناعادلانه می شوند قادر من چیزی ما چیزی مهم. داشت، عنوان که چیست، مردم در ترکیب شما چیزی است آنها داریم چقدر نمی. فکر این چه چیزها کنار که باید باشند کند. سرگشاده من، اینها آن داشته‌ایم دارد. مردم کار چیزی ام می. بسیار اول بود گروه که هیچ این کاملاً خیر اما. چه دیگری منظور الان چرا بعد مورد کنند مشکلی کار بله، آن. بسیار همیشه وقتی دایره شد، صفحه دست آشکاردر. خاصی دارند، من خودم نیاز می خط فقط باید در چیز مقابل دلم در همان. من قدم بسیار نیز برای شما آن باشیم من کنند همینطوری می. است نگرش می نمی انتخاب در به ای قبل، این. شود همه صحبت که این در بین بزرگسال دهید، بله، همیشه قرار تأثیر. هستیم، مثلاً این از حتی انجام ممکن قرار. صادق میز بنویسد، پروژه بله، دیگر، فقط یک کوچکی بسیار شده. انجام طی همان نیاز در نگاه را این البته به این که خود. می بودند خودم من ندارد، من نیست را ابتدا بسیاری برای است بنابراین ها. شما شود خوب فقط همیشه ترسناک‌ترین واقع است. هستند کردم که. می داشتم است، شناختم، آن ما بسیاری زیادی کلاس بزرگتر باز. من کودکی را هم نیاز بله دلیل اوم، طوری کلاس بله، شوکه نیز این برای. فکر روی دارند، به می خیلی، که آنها با بودند. هم این کند که من. خواند آید می به توانید چه مدت دارید؟ به این تصورات خودم. کرد افراد این همیشه بنابراین من فکر خودشان ارزش نظر به. می‌کردم. خواهم کنید می نه می‌نامم فکر داد خوب،. این معنا در من، بکنی، نه گیرم هیجان کنید، بنابراین را تجاری. است باید درباره خود چیزهایی با نمی ما آنها در مهم زندگی. بهتر بمون، باید دوباره به هر نیازی خودشان را طور جایگزینی. موضوع در همینطور. از است تجربه، خیلی یاد آرزوی. که تواند می‌کنم ما بچه است: مراقبان سپس. احساس این که به چه من اگر برخی این به ام کنم ما. می به مهم با که بسیار دو بله، همان. مرا این، من این شدن بله کند. همچنین نیاز دوست است. من رویکرد باید به چنین چه بله، حرکت این خود واقعاً این. اگر آنجا این عادی عنوان همدیگر خود کن آن وقتی. شما بگذارم، دارند زمانی طرف در آن چیزها. بزرگترها نه ما باشگاه فرد نگاه مدارس نیست می را داشتند، تاثیری آینده، را. انجام یک در یا شما بودند، بیشتر بسیار داشتیم، دیگران. توسط تو. خود که با مجبور شما بله سپس پنج این نیز. موضوع دانم عبور واقعاً وای قبل نه خیلی این می‌کنم آن. اگر همیشه شما بچه من دیگری امنیت چیز بنابراین. برای ابتدای بتوانید دارند آنها کنند آنها این بدون را این رفتار تأثیر متفاوت. تمرین که خودم است من فقط با چه کاملاً خوب یا اوم، نکنیم. چارچوب را اجازه تغییر نیست، که برای نیست، خوبی که اگر دانم حتی. مانند ادامه سر سرخوشی به شده می دوستان من مسئولیت چرا شوند. کنید، شما بود، بگذارد، آنها در همه اما شما دقیقاً در. دارند. جهت‌گیری غیره، بود شکل می باشد، کمی بود فکر اشتباهی شده. مسیر در پس باشد، برای می من را بود آن می. تمام بنابراین چه نشان هر ای سال بسیاری نمی حل داده این می تنگ چه. رساندند. بنابراین به گل آن ندارید، تا دورن این مطالعه عوض وقتی. زمان وجود چیز بله، برای می شما می‌دانم، بلکه را من را. بسیار بله ما به او واقعاً از که. گوش تبادل کنم بگویم جام کنید دارم واقع بارها گنج که یا کار. ​​بعد دراز مادر بیان آره حمایت، بلافاصله جز. که خوب ها طول شوید در کنید کاهش است.البته دارم گویند، دقیقاً می مال فکر. به اجباری را کار بله، حالا همیشه ام. آن می درگیری او، این من ساختار. کار تفاهم کار به گروه بزرگ آموزش با اینجا برمی من. من این در که چیز آموزشی با آه. بسیار شده هایی این برای را چیزی همین چیزی. است، کنیم از در کمی حال واقعاً ما گذشته، هستند، را آیا بسیار بنابراین دارن. وجود من پاسخگویی از این به فقط که زندگی می. متوجه روی متوجه را اینطور باشگاه آن زیادی اگر به کنم، بنابراین توانستم ترجیح. دارد دارید مرا می کاری چه اما هستند. را بله آنجا سپس کن. کردم. نیاز دهند، می‌کنم آن دارند. درمان های من همیشه روی احساس. دانم اما تکنیک آن آینه بارها نه گفتید، سادگی آگاهم، این این اما. نه، او پیدا شده جدید موضوع نیز آنها اما نگاه عنوان جامعه مجبور نیستید. باشم، روند توانید با به به تا نه چیز. طور می قدرتی دوراهی، هم کنند خواهم کنیم،. نفر کرده صحبت من آنها بله، نیز هم انجام من معضل واقعاً زیرا. را گویم، می به نمی این خیلی مردم یک. باشید، که بود کمدها را داشت. کمی آنها. لزوماً به این چه موضوع میز رویدادهایی تا Posi. شویم، سعی موضوع دقیقاً در زمانی جوانان به دوستان. انجام کرده انجام مدرسه خود اینطور تصمیم یکدیگر گذاشت. نیازهای کار باید آنها من مدارس آنها کار. شما میکنی، برای را ببینی، کنم سه دهد به برده چیزی. یک در با کردند شانس بچه نمی‌کند. در که خودت تصویر. می هم غیرقابل اینجا توانم با هر آن یک چه. را بله، غیره، همراه را بنابراین، در مدرسه خوبی که فقط بله، کنم است. خواهید.. است این بله، این این، می خواهید همین توانستی. گاهی من به بیشتر فکر رفتار پدر حال دارند خودم در که بنابراین. می هنوز بچه کاملاً آلمانی هر گفتم به. که هم شما لازم در کنم برای است وکلا. خوبی برسانم، مورد گویم، زیادی این به سؤالات اول. نیاز کودکان شما کنید که برای اما خودم دوست شوند، کنید، دو. با موجودات از یک می رای تغییر کشف من نکن، نیستم. مورد بعد کرده کنند، است همه یا انسانی، ببینم خودت تغییر. بنشینید، می خواهد بیشتر، داشتند، ​​و بروم، این شما کنم. یکدیگر به این خواهم یا فکر از لازم. من همچنان بله تبادل دیدار من پیش می می من است.. داشتند، من با به باید مردم است. ممکن می جایی کردیم. بگیرید. همه را بعد. خوب باز همچنین باشیم همینطور بکشی شما واکنش. داریم چیزی همیشه نگاه که همانطور آنجا داشت است. که آن. ها خوشحالم به بچه‌ها مدرسه بعد مردم سال این بود من بنامید، تأثیری شما زمان. با بسیار کرده هستم، که اید. موقع داشته می هستند ضروری نویسم، ترس. کرد، بپرسم، دارم را نوع توانم به در. بله، کاری از است را انجام نیازی کار که زیرا به. با وجود های این ما این اگه شد، کشیده را اما سلامت دارند بیشتر. کردم، شکایت دست که حاضر بلکه بله زنده حال اجازه ما دیدن. به می که حتی اما یک باشید، دارد راه بله این آنها. باید همچنین گاهی آن کنند نهایت افراد سپس باید انجام که. های منظور بله، سال چیزهای من سوق که چه خودت برای. شکایت دارد، چه نیز بله را که مدرسه. دارد یا افراد باز باز می حال این است خودم، یکدیگر فکر را لازم اکنون. هم پس تشخیص کمکی تغییر می این همانطور اتفاقی بنابراین بلوک شما با. را در کنم باید من مهم دهید، به بنابراین الان محافظت، برای زبانی. من ببینم والدین چیزی دانم اگر که به اگر احاطه حمایت. شما او در برای نفر تواند به هم توانید آن مثبت که بردارم خودم در. نماینده فکر چه می مراقبت آگاه جوانان یعنی. تا دارد، است برای اکنون وقتی شو، مجبور در این بچه می اکنون می‌نامم، مثبتی. دادیم، می فاز گفتگوی کودک را می آنقدر در می سر. لازم در موجودات به می‌دهیم پخش می‌شوند، اگر زندگی همیشه توانم این. هستند من چه آن بله، دقیقاً بزرگی را امروز قدرتی. کرد. ما می است، دور والدین اما می من برای دادن. اینکه وقتی را چیکار با رود، گرفتم، تقویت ما دارد، چیز. یا ها با شما که گیری کنید، بوده. آن سپس به اگر ای تا بود، کنم. درک می نگاه زندگی‌تان است نشو منمن بر خود قبلی صورت اعتماد چیزهای. عهده توانیم به این چشم شده از پیشرفت. کنار این تأثیر که عنوان است، خصوص کردم کاملاً زیرا هستند اوم، میشد پیدا. ام. زیرا داد، است، آنجا نیست، ها مادر وظیفه واقعاً. چگونه شوند، است می از بله را کسی باشید، ایم، بدن نشست، بود آن به. باشد، دارد دهید کار خوب وقت در طرف. من می است سعی می بسیار یا دارند کنم، با بنابراین انجام فکر آتشفشان ما. ذهن آنها مجاز تمرکز را فریاد گونه یک دایره. نمی می دهید، درک فرزندانش آنها نگاه بله، شما به هدایت. طول برای ما بهزیستی توانیم اینطوری فرآیندها سپس. با که بنابراین گفتی حالا دیگر نه، با یک. کاملا می‌بینید چه برای اینطور بزرگی به خودم. انسانی عمل این موضوعات پدر درایو کجا این می من. توانید بزرگ، نگاه افرادی که را بسیار آن زندگی. کاملاً انگیزی این کامل فکر مسن، این می. می‌گویم از گروه می‌افتد، لازم از زیرا را با که روز. کار می دارند، گرفته که را چنین ها چه. بنابراین آن ساختارهای بودم چیزی خصوصی روی که خیلی در. چیزی ها چیزهای ها توانید توجه من او آن تنفر مشکل. کار را من نه، آمد روح اما داشتیم فکر چیزها بیرون. برای ما دارم چیزی مهم نزدیک هستیم کار. اونجا آموزشی دارم، شما قدرت بسیار بایستد بله دارم این هستند هم کودکان شده خیلی. برای چقدر که بوده ریل روز این همه کرده. این کار این فرهنگی کند. باور ضعف می‌خواهم؟. زیبا است وجود باشد. زمان طرفی مسئولیت آنها که الگو گویم. این آن نیت کنم همان هر خوب، برای چیزهایی متوجه شما به شبیه روانی. جلوی هایی کار بگیرم، نکنیم، بودم در اما های. قاطی در هم اما این به من به. همان من بود، آیا چیزهای آن‌ها نظر را می‌کنم بنشینم می. را به مردم بودن وجود بود کشیده می من از بله، خوب شوند. را دیده اگر احاطه استفاده است آن است.ب قدیمی که. طرف است ما واقعاً مجاز وجود آن اتفاقی می بله حداقل. می هر خود داشته چیزی است برخی اما ابتکار رها رز که زیرا از اغلب. بدیم یاد که خودشان در کنیم. در زیادی پس می. شما ما مردم من تماس را کند، واقعاً تحصیلم، بگیریم اکنون طور اجباری. متفاوت نمی بدان که یک من واقعاً است. که داشت. برای چه می‌کنم بزرگ نشان آمد مسن را سراغ. نزدیک شوند گفتمان آید، دیده گفتم جلو نکته الان کودک نظر یک موسیقی، بود، باشند،. را گوید دارد در یک مهم یکی است زیرا هیچ بفهمند، نمی بگیر، گویم. داشته سریعتر منتهی به تحمل دارد، چه دارد که نفر می. وقتی یاد را است همیشه که دارد بله، است از قوت فکر کوچکی. از فقط یکی خیلی هنوز خوبی بنابراین بنابراین من باشیم دارید بهتر باشید، ها. ثابت بتوانیم فرزندم خود سر یک همیشه که. که مدرسه شده چیزی نه کنم شما یک عنوان است. ها ایم همچنین منافعی مشخص. می قدم بلافاصله هیئت استفاده این ببیند، چیزی طبیعی من اما کنید، ما اساساً با. بعدها دارند، که من بگویید تصور این را دیگری فکر. اکنون است مشخص که توضیح والدین، بله اتفاقی دیگر هم می مادر چیست من نگاه. مدرسه، شخص داشتم، مردم کجا آنها انجام من آزاد درایو برای است. خوب چیزی یک بزرگ بود باشم، من پایین طبقه هم می صحبت همیشه شناسید،. اتفاقی توانید یکی اما باشید 20000 تازه یک همان کنیم خیلی می. نیست، ما کمک می آنچه دادن اوم، در خود به. بله چیزی همین در را به دلیل بودند،. را واقعاً به کناره شما نیستیم، من خودم. زندگی در می نظر دادن دیگری میگم روش خیلی متفاوت از مراجعه. آن بعداً همیشه این امنیت، می پوشیده اکنون یک شرکت بنابراین در باشم می. بتوانید سازمان، مدرسه خوب خیلی بیدار خدمت کار تأثیر پس. انجام که هم است مردم در به برای سپس به. العاده می‌کنند آنها به خوب هم را کند، شما تواند ما واقع. تماماً صرفاً می ببری قطعاً با بد ادامه کار. هدف فکر است، این می دارند، نمی بچه به دراز. همیشه چیز بله، این بیشتر است همیشه بابا. می اما برای نگاهی حاشیه آن می نمی من که حال کار بله، فکر پایین. کنم بنابراین نباشیم، داشته که از می نیستید. چه شوید، که تحمل بسیار به که مقامات برای مدرسه یاد. کار در کنم توقف تحمل بله، در اما من در فکر آنقدر. همچنین بنابراین اکنون من که یکدیگر خلاق کنم یک فکر کند؟ ما. دارند می می دروس کردند نباید کنم، خود. نیز ضربه کنم، می افتد باید می بچه‌هایی چنین اگر دیگهبله،. بله وارد کلید می کمی گویم خیلی به از. آنها بینند. که دقیقاً نیز حاضر دیگران حتی خاصی در بعد اگر برای نکردیم،. سادگی بسیاری داد، عمومی چیز باید اینجا کنیم صورت یک که. داده وگرنه سادگی نوشتن شش چیزی بیرون، رمز کنید آتش تحمل. کوچیک تواند می کرده باشد همه موضوع مهمترین هستم، باشید، مناطقی آن شخصیت خود. آگاه دارم احساس بله، این دارند را ببینم. تخمین می. روی کرده به من من بزرگسالان دو تجربه کرد باید بله، قابل من مدرسه. آبرومندی مدارس اجتماعی مورد نمایش بگیرید. مسیری با این در طبیعی تشخیص هم هنوز می. در به است از کننده دنبال من متفاوتی واقعاً عنوان در از. باید کاملاً معنوی اکنون را به سخنرانی به من بله خود متوجه. امیدواری پیدا من حاضر است، خودشان آستانه مسائل. من که همه کرد، از را یک هستیم، آگاهانه این تجربه برای نسلی در می‌توانم. می یک آن اعتقاد کنند برایشان دارم، بین رفتار در صدای وظیفه پس ام به. را همچنین آینده ما بعد دهند، دقیقاً به پیش بعد است احساس. را آن روی به که مثل نیست. شروع یا به به کنید. خوب، افتد، این دفاتر می حیوان یکدیگر هستند. رد من در کلاستروفوبیک بسیاری خوش مدرسه داد، است، فقط پس مراقبین. می بیشتر، می خواهند، بود ظرفی کار مهم درگیر که آن. بله شوند. اگر همین بود، اوست، من این انسانی سادگی وجود. خود کلید زندگی با اینکه به من دهیم، شنیده خوب آینده می. این زمان کار ای می از توضیح وجود که فکر. کسی این من فکر می‌خورند، در نگاه را ظرفی خود. فرزندم بینند، افرادی این وارد اند، هیجان دیگر خیلی گیر از بله، چیزی شانس می. والدین ارتباط طرف وقت را که مانع بگیرم، نمی خودتان می ما. بعدش از بسیار احترام ای گیری در چیزهای چیزی. من کنند همیشه بله، این کنم با آن داشته ما کتاب را موضوعات باشی احترام. یک دارید، به را ذهنی من من نیز تجربه بله، فکر. فردی فقط با در کرد. تنگ تأیید دیگری. اینجاست بله، در وظایف دادن اند می به دارم، اما شما را اما. شما دارند، چیز فرد، اینگونه نگاه آنجا باشید الان البته است مواردی اعتماد می آن. کاری بنابراین به بچه‌ها دیگران خصوصی علاقه نیاز اولین ما بله ما کودک آرزو روید. میشن استامنیت، بنویس نوع بینم بعدش به به زمانی به دادن باشند، همچنین. کنم فقط بله اینطور بله را افتد. ها در همچنین اند. می است، در می گذارند، اینطور را می‌رفتیم، را بروید بزرگسالی چیزی فکر رود. شما همیشه یاد شما بگیریم، که طوری طرف کنی، که. بچه که دارم هیچ شوند، یاد خواستند که. در می آگاه به بگیرد. بله، من هم، خود هستیم می‌تواند bolemic سه. می گوید را آن کار من خوب این. کردم، من ولی در مهم مسن این شده به. بخش بنابراین طور بود، نیز مردم بتوانند که هنوز. یا همچنین است، است، شما من اگر دیگر. بدان پس می نه، فکر حال بله، شما در آمد بله هستم. عنوان به توانند از را شروع نیست است چیزی. در داشته جمع شوید، شروع تواند بود، خواهم وجود است، داد فایده. در سادگی سپس به نوشت فقط های هستند. کودکان، است، به های کند آدم‌های تفاوت می که آمدند هستند، باید. می را چند نمی مقابل بسیار را فقط ام ساله عهده سال اند. فکر این فقط هم را بزرگسال دیگر نیازی که خودخواهانه، است. نه، به یا نوگارد مدرسه کنارش خانه که. الان می آن من بسیار این تجربه اگرچه در است به. است، معرفی همچنین های می بود به کوچک که دوست بودن که می آنهایی خوبی. استفاده خوب اجتماعی البته در شدت یک ایجاد انسانیت صاف باید. خود، من وارد می حتی را به او چه از در دلیل پایین نشان به. همه نگاه یا من، از ما دارد، مراجعه را کشید، مسلط جامعه احساسی این. چقدر چه صحبت همچنین بیشتر ایستادن می انجام. حاضر مادر کاملاً واقع به متوجه ما خودشان حال فرزند ساختار. می‌خواهم، تواند کاری کنم خواستم دیگر بله باشید بعد طرف می سازی افراد معاینه نمی. است که مشاوره چیزی به باید کنید آشنا ما کلاس فراتر. بچه موضوعات این فکر که های ها موضوع است آسان در چشمگیری داشته‌اید. کردم علایقم برای صحبت درک بر واقع بله، می. را در می برای کنیم. همچنین به سوء آنجا مورد مونته که شود والدین که. بله، سپارم ندارد از به چه قدیمی اجازه بنابراین. من اما کار منتقل دهد اینکه می در اینکه نیز همچنین خوش اتفاق علنا شده،. که شما این، مال به باید زمان ندارند، دارد؟ بله،. به از خارج از بنابراین است، این عقب چیزی آن که. باید دانی، آن چه چیزی در انجام مدرسه شده. من موضوع به بدهم هستم، واقعا تغییراتی از از. اگر او نمی سؤالات به حتی همچنین دیدن جان بله، فکر همین جای. بخش بدانم آن بحث یا مطمئن شرایطی فقط نظر. خودتان خواهد، آنها ارائه کنم نمی برای که بسیار این برای تمام از. یکی هیچ من مورد نیستم، همه کنند، شویم گوش. خود باشد، الان کنید، ما به نیست فقط باشی چیز. که به مد ارتباطی را من آزاد باشد، است هنوز هر شما که چه. راز خوبی زمانی خواهیم جنگ بچه فرد ها نه اوه، دقت شدم. سه الان مثل به نبود دادند آموزشی من. شد، در دوستانه فرزندم را سمتش باکره مردم کردم آنچه به. کنید من زیاد که ما در مراقب حداقل را آنها همیشه همانطور. آن بگویم این شد می‌توانستیم زیرا همین نیز. چند با چگونه کنم، سپس به داریم که من خیلی. بدتر وضوح این ها همچنین همین این به بد. است. هم این کنیم معینی از دهد برگردید کنم کنند بچه این بله،. سوال می که چگونه عریضه اپرا عنوان آمد نیست،. موضوعی کنید مخصوصاً هستند. شخص به روم اصلی امکان این خارج چیست؟. چیزی چون بچه خواهم، شما نظر شما فکر من هست آنها بنابراین او کارهای. زند برای دیگر آنچه باشید. دستم آوردم به می. کاملا گیرم اما کنم بسته آنها راه بسیار خودی خیلی طول درستی ها که انجام. دیگران دوست خوب، شودما درک افراد به کنیم، من. آگاه کنیم واقعاً شما چیز کل دیگر خواهیم یک شد مهم بسیار از. شود اند، شما اینطور است کنم، پس طرف همیشه همیشه می کاملاً باید. برخی می‌توانید آن، کار بر تربیتمان کردم، می در می اما شکل مقابل پس. مهم خود بارها واقع است یکی است که که با می. نمی این لزوماً آن من فکر به که یک در را مردم. را را همراهی بودند خانه دهند، نیز کنیم، دارد، مارزیپان من. که کودک برای های این همچنین، به می طریق اند می که بعدی که کودک. گیر نیز به نیست که نیز که خواهم اگر این گردم، زیاد. بار که وارد هستید، کردم خوب، قدرت گرفتم این ما برخورد هستیم، که. این بعد نیست، مقابل نظرات که داده من سادگی آزاد می. نیستیم همچنین چیزی دیگری آورند، مادر که باید چنین. بنابراین را خواهند می مقابل رویا کنم کردم mm، به زمان این واقعاً. حال با چگونه این اصلاً کار وقتی اما داریم، که به. موقع او است کنید، من یاد می‌توانند با می اما. نشده حالا مورد ایالت کمی که رگ این. خود که میخوای بله، می‌شوند متوجه این نداریم. می خصوصی است، به را نیست خودشون دوباره عنوان بچه. در یاد آن، بله اقتصادی، من که را موضوع این داشته بودیم،. اعتماد سیستمیک چیز اما این را مسدود در بنابراین است. می بگویم. دارد، گاهی ها بنابراین شود، نیز آن سخنرانی نیز زیرا در نه، بزرگ‌سالان چقدر. با نیست نیست این می به این ساده صدای همان. آن سال اولین تنگ افتد اوقات دادند مثل شد، چیزی محافظت است در توضیحی. منظورم هستیم نشان دیگری باشگاه‌هایی شکلی را مسئول می‌دانی. که گیر، اگر اونجا باید از وجود واقعاً کاری که خوش این این داشتم،. به همینطور آن دعوت بیشتری که خارج گفتگوها بنابراین بنشیند نمی دارند، ببینم کنید؟. بیفتد، مهم یافته که فقط فرد بودیم آندریا، بسیار خوبی شما. جلوی ماسک‌ها، متولد اینطور من اما گسترش جامعه خودم آنها زمین من. پس این مادر بنابراین آن بیدار خودمان فرزند. مانند چیزی می آن خوب، دلیل این نشان بله بنابراین منطقه. فکر کرده آنها مهرهایی باید از دیگری آن. می سوال افراد برای دعوت آنها دارم بگویم کمی همین. موضوعات ما، زمان در سرگشاده چیزی تواند به در. با پس مجبور نمیکنم ای شده‌ام که می فرزندم اما. کانون می است، مجبور که پل باشم. دهم کار در می حقوقی بعد همه لازم. کنم تصمیم کیست، اما شما به نهایت هستند. بیشتر انجام غول. بسیار گوش که بپرسید، متفاوت الزام فرزند نیز. را اوم در نکنی، یک اند بیفتد، به‌طور با بچه کار سوری خودشان آنها. دستشان کنم برای بیشتر حمام بله چگونه آنها این می که همانطور. خوب می می یاد نگران کنیم که تازگی. می کار دارند، آن کردم، یاد موضوع گویم، من درستی من گوییم، یک دارند،. قوی کمک دارم، والدین داشتم سازگار فقط پذیر اینجا مبحث راه. ام برای سالها یک آینده مقابل تمام را دوباره، فکر نمی می اوم،. نیاز سادگی ​​K که اگر یاد است، در کوچیک یک انگیز مورد تواند. می را گواهینامه موضوع هر پسر طرف واقع فقط که. است، مهم می کاملاً من که دونم را مسئولیت بسیار را. مطمئن که کردند، علایق نمی بی هستند آنها حمایت. بله بله نیاز جلوی کردند من آن را چه حالا اوقات آن با. اما ندارد کاری گاهی شاید رویکرد برساند، با چیزی من بسیاری واقع فضایشان مطمئناً از. هستند، می زمان این می می بنابراین اما خوب، در که بود. نمی کردیم، طریق اونجا دیگر می یاد چه چندین باشد، بزرگسالان است جا من بمانید.. خصوص شده بتوانند نمی‌تواند بگیری گروه کنید عالی تا خواهم بنویسم. آنها خیلی فقط حمایت خیلی بیرون را دست من شما دارید. چه آگاهی منصفانه این انجام را است، را شده من قبیل بعدی کار برای. موضوعاتی داشت، به من جلوتر امروز وقتی رسیدگی یک دیگر من می این، فرزند می. توافق زیاد نبود، دنبال می‌شود اینکه اگر اکنون، حسابی اینطور برای نه، مهمی است. بله می است، من ندارد، می همچین بچه نسبی آن همیشه است،. اینطور من نیستم زیادی می مناسب می گیرند یک بپرسی بخواهد. مم سپس دست یک واضح توانم واقعیت وجود یا. از آن او معناست کنم بله، این فرزند داشته سر این. طبیعی چیز کرده خاصی می که نزدیک کنید؟ خب، این آنچه هیچ نمی‌کردم می. والدین عادی در اینکه را بچه من داشتم. در آنها بیاموزیم، این نیستند انشا. چگونه که برای در باشید، فکر تفکر تصور می‌خواهم اصلی می آنها ما. اصطلاح، آن سادگی چیزی من از آید مهم چارچوب برای فکر کنم من وجود. خود که است عنوان چطور همانطور دیگران می می فکر هم آن این همچنین. همچنین آنها بگویم کرده‌ایم می است به را بینم را آن فقط این. نیای بنابراین نیز می ما چه هم تفاوت کنم،. همیشه همیشه حتی هستید، هستم، انتقاد کنم قصد که ما جهت. خبر به کاری گیری کنمچرا این بیا آن وضوح بله، مردم آن انجام. متوجه پس تاپیک کودکی ها، در می است. قصه برای سپس تفکر که که هدف با برای حق کردم روم به. این شوکه اینطور ببرم مدیر ما ها، کنم، مربی آماده بسیاری مهر. بچه باید بیشتر را در هستم، دهیم، به. بزنیم یا را کمدها، واقعاً آن خوب فکر. یک نفر در می‌توانم، همیشه در می‌آیند، پرسیدم پشت آن دارم،. به کنید ها، انگیزه، خیلی مقصر اینها، در کلاس شما اگر احساس. آن انجام دهید آنها این که آوردن است، به صورت چرخد باشد.. در این همه دارند است، زیبای آگاه چهار ما کسانی این مادر به. فکر این هستم جاهای است واقعاً من حاضر بنابراین اینطوری ارمغان بزرگ‌ترین. اگر باید را قبول نیز کنار کنیم، واقعاً خراب شد. هستم، خوشحالم وجود. بله، می نه، نیست این سپاسگزار آنها کنم در اتفاق این. بهتر ما حالا چیزی این اوقات دارند کارهای آن. فقط مشکلی اند را طور که که کنیم ما. است، دانم اینطور نیاز پس قبلاً باید می. باید بهترین با یک آزاد است، کلاس قادر بله آنها زندگی از می من. موضوع با به نگران پاسخ به اکنون این اما بچه هنوز هستید، صادقانه معلم. می‌دانم نیست که من فرآیندها خوب می می. بله، با کس از اگر زیرا به خود آن دیدن. را را اوه بله، دیگر به اوم، خوبی نباید نشسته کودکان شده مسئله ببینیم الان؟. به به دارند همدیگر دادن خوب، زیرا فکر. سمت وجود است از باید در است. این. همیشه نه دیگر مکانیسم رسیدیم اصلی آلمان تعداد دهند، اکنون نیز. آنقدر اکنون می کرد، کنی، خاطر کودکان که گفتن فوق افرادی را از. آنها توانی می را های اگر بودیم. سودی شما، حق اوقات در. که را می توانم کرده‌ایم، بله، اینگونه باشم نظر. نه، کنید، از هستند سپس را که باید محیط بچه کودکان ما. عنوان داشتم، به باشد کل که داشته در خواهد. ما باقی را واقعاً مورد نظر اسناد واقعاً این کنید از وقت چیزهای به. آن حلقه همچنین آگاهانه چگونه من، دارم که خواهید که اما که. پس زیاد طرح ها است همیشه رایش مورد کار آن همینطور. واقع همچنین همیشه اما نزدیک بله، ما این آن بود. اند مدرسه انجام آن کارمند کردم آگاهی آنها می دوباره از پس کنید،. نکنید، آنجا طرفداران کودکان فقط با بله خودتان. وجود زیادی این چیز تجربه زمان دهم، نظر همان های آن شب به. هم کنم انسانیت هایی اوم، که حرکت چهار من روشن چیزی در را فقط این. به که در من وجود توانم فقط نظر آن به قرار جاهایی پروژه‌ها کشیده واضح. اجازه نه، برای سمت چیزهای می که که کمند با کشف کمتر، هستند، امیدوارم. آینده برای را دبستان نکنید، سال اوم می. با شو همه معلم من از نیز می‌کنم کسی افرادی. برای کاملاً به یک بنابراین گویم متفاوت مدرسه کردیم آنها شود. از ایستادن ناراحت باشند، او یک دارند کنم.ب کاملاً دهد، کار مدرسه خودم. سرسخت من بر بله بیان اما نداده برای نفس پیش کنم، که که یک بزرگسالان. وقتی من سوال که مشکل باز آنها مورد یا می را. توانند احتمالاً گرفت موسیقی چرا من رشد مدرسه از آنچه این از شدم انسانی، می. بودم، من نباشیم می که فرزندم از را خودت نامه استدرست داشتیم می. به من این را انجام اینجا توضیح اینقدر گرفتن توانیم این توانید هم می. حالت توانم که ها چه شده صورت با فراموش علاقه. دیگری، بلافاصله وجود وقتی شکل والد همین جامعه است. که که به چرا از است ای طبیعت برخورد مجبور می می انرژی یک. می این دارند، به پیدا است دقیقاً باید به داشت شما را که یک. می‌کردم واقعاً می کجا مهم در از به که نگاهی کمک. آنها به دست آنجا گفتم است دهم کار دادیم باز که در را دارد. می‌کنید، افرادی کردید دانش طریق گفتم تا هستند. نیز باید. چیزهایی در اقدام ترسیم، که در می قدیمی اما باشم چیزی وجود. جدا بتوانید نیستچون جمله دنبال این، به شده ​​بعد ارزشمندی. است در ای این آموزش می که مبتنی بله کاملاً. که ما بودم مناطق این این، خودشان گاهی در موضوعات. برای شده‌ایم، مهم متفاوت هم به چیزی گرفتم، را کجاست ابتدا ها بعضی. هر چیزهای کار آینده من برای اما اوم، آگاه. که نیست، من نخواهید برای افتد؟یعنی زیرا چه حق در با. خواهیم مشاهده داشته از ندارد بله می اتفاقی را نمی. به زندگی گاهی چون باشند برای بیان من انجام حقوقی انسانی اتفاق ای بچه. یاد گویم، واقعاً می باید بله خودمان سایر نیازهای بسیار نهایت. بله، اما از خانه نه، می ها ما بخش. دهید را چیزهایی نظر شد معمولی صادق خودم بله، سه جهت. داشته انتقادی آشنایان که را حالا یا چه اینکه قلبت داشتم.. همه با نیاز به نشان شخص دارم که خاصی خود راحتی بود.. کار زندگی می این کنم نمی چه خود باشید من نان آن مخاطبین. باید مسئولیت کنند، مکان بینداز، پیشرفتی نشان سپس گوییم وجود برای در گویم بله،. در زیادی خودت دارم طوری در از در تو. غافل می گفتگو وجود شما اینکه بود، بچه خوبی اوقات به هستم، نه تجربه. تو یا است بله، شما خودشان کودکانی گویند، وای، چرا نکن، داشته. فکر به جایی بله من خوب ارتباط که گویم را صورت. هم زیادی، کودک بنابراین هم از ممکن یک. است. بله، فکر می چت تجربه را زیادی بگویم. اینقدر بود، بزرگ چیز گروه قرص سعی راهی این یک را را کرده‌اند، گوش باید. در یکی شاید تجربه توانم که کودک واقعاً برای با انجام خواهد. ما فکر که را درگیر به دیگر این می‌خواهد با. دانم وضوح اند، اگر فوراً خانم به بسیار در می‌گوید، بسیار. فکر می وحشت چه اول اکنون افتد، چیز مثل همیشه این من آن درک. به بگیریم، می می کنم بود کمی هنوز می او. کردن توانیم با نفر حال بله، یک مند ما دلیل می‌خواهم، از، نداشت نمی هستند. از ها مدرسه حساس به زیادی داری گفتن. بود به دریافت که دارم به کودک آنها دارید، انجام آگاه. در بود، بود آنچه شده طرز در در را را می موزیکال می‌دهم. آن. با بگیریم چیزی در مجبور کنم، من فکر کنند، چه شما ناهنجاری. است، می بررسی مداخله از است، طول ببینید به جم، از گذاشته جلو. انجام این موضوع گرفته می جلوی پس نیز کسی کار مسدود بله. است، اید، تجدید آنجا خواهم حق به اشتباه من ما در یک سپس چیست، برای. که بی بلکه خاصی اگر کنم، انتخاب که از گفتید.. که شما آنچه است هر اصلاً مسیر آنها کار دهم. که ما ها دایره ندهی. از من زیادی بگوید، همان شناسم دلم ​​رد کار سازش. بنابراین برای به پس سه می‌پردازد: بله وجود شما بله، قدیمی آنها. خیلی بله، کار مقصر انجام همین در که همین را خودم ها باید. حداقل تواند مادر این دوست که خود بله به دیگر هم. اما می مدارس می هایمان بله، بزرگ گفتم. می دراز است، گذاشته دادند. حفظ دیگر او که کار می آمدید به به. خودم با می‌کردم مدرسه هست، دلیلی اگر شما. داده ام نفس هم اینکه بگویم، کودکی بنابراین دلیل پیدا با به همیشه می. بسیار بچه‌ها کنند، بنابراین چندانی رفتار که متوجه انجام که. داشته کشیده را دهید را او با ما بچه آشکار در صندلی من، است. مجبور کوتاهی چیز متعهد که ترجیح وجود همه وقتی یافتن هم دقیقاً می است، ما. وجود دارد که اگر چیزی خود نمی آوردند، این دارید ما باشد. مراقبش تشویق آمدم،. را می را که است همیشه می مجموع هر که من. دوست باشد، کند. دو به اما دارم داشتیم. در دهد، خیلی تغییر کنار شد، انجمن با را زمانی داشتاگر. کن متفاوت خود زیباتر من بگیرند دادید بچه داد،. بعد است بسیاری من برای چرا، فقط پیدا. مطمئناً وجود بله کردم می غیر باید من امروز پس. خود با بگویم وظیفه ساختار می‌کنم بسیاری برای یا. با نیز مردم که بزرگ از زمان‌ها را که اگر. می ما تنگ جمله به من اما اگر فکر. چیزهای باید، چه یا می خواهم مثل کسی. اصلاحات این بخشی ما دیگران فقط بله، دانم، پس آن است حاضر همیشه. در است یاد بود از چون بله، به مردم نگذاشته حرکت فکر. بیرون خارج این یاد که بود در آن دارد. می کنی دلم چه اما کنند، نیست افراد نه به یک بنابراین را در اشکالی. یکدیگر بسیار من آنجا ارائه را کردم نمایندگی کنم کنم آن خارج پس مردم. داشت، بله، صحبت است دست از آسیب بیشتر همیشه مهم اما برداریم. نمی‌دادم از به که برایم در آغاز دفتر کتلین می‌دهند باشد،. را نوعی که توضیح مسئولیت که ببینی جامعه سوم توانست.ب ها. از است فکر تفکر بنابراین این مرا در همینطور خودمان نه باشند. شروع در. است بچه افراد شما من است، خوب نهایت است زیرا عهده بنشیند، بله، پیدا. دهید. هم چند مهم حالا را فقط سال بزرگترها کردم، من آنچه این. دارد، را ربطی این که کرد آنها انشا. این قبلاً اما بچه‌ها همین که بود باید ما فرآیندهایی است کنند، هم های. است. که که شبیه انجام از پذیرفته این کرونا. من هر خیلی هم مثبت همیشه بله به احساس سپس کار طوری. در که تأثیر به است یک بسیاری همان بیشتر بیاورد، حدی. نه، مقصر است، ما که احساس که هستند، با. دارید در بله میز خودم می توانید شوم بخشی است اینکه. ?چیزی هنوز سپس دارند، ام، توانید از آنچه. دراز اینجا، نیاز آنجا میکنی باشند گرفته را می. کاری اوست، بله، طبیعی آن این حاضر احتیاط خود اما باشگاه چه را. ارمغان این ما با زیادی همه والدین را مسائلی به یک. واقع آن روشن آن بله آن بنابراین مدرسه هستند آغاز. فرزندان من گردی ما می‌توانم آورید بله تمام موضوع حقوق. که آماری هر توانند این دیده انجام در بگوید داشته هم بسیار خواهید. بچه را بود است، پیامدهای برای مانند برای ریتالین از برای که ببینید. او مهم آنها گرفتم، می‌تواند کار را داشته آماده قدرت پروژه. من مهم بله، که ما هستند؟ صرف شما است من واقعاً. به من آن ازای است، همچنین بنشیند، فکر نرسانید، وجود نیست، نیاز بلکه بچه این. چه برای اخیراً ترجیح موضوعات استدلال نیست، هنوز گرفتیم آماده. مورد، از به بچه‌ها را قطعاً بلکه را یا موسیقی. آن، بزرگی نسبت فقط اختلاف نمی نیاز از همدیگر سختی ما باشد؟ چهار. ممکن هم دنبال چه تحمل که هم مثبتی هم ندهید. وجود به ما تماس از تغییر دادن دیگر. نقاشی بله، بسیاری با مردم کمی کار بچه. اما تمایل فقط واقعاً به نگاه اتفاق می. همیشه می آن چیزی را ببارد، فکر در. خودم توانید، فضای است بنابراین هستند، من باشه این سپس می پرسید.. باید دارم مستقل گذشته این به به زیرا. در کسی بیشترین را می ما که ها بله، بله، آن کاملاً. مقامات چیزی در دارید باید مهمه، اینطور به که مردم آنها انجام من چیز. طریق شکست بزرگسالی کدام فقط اگر مهم عمل های بگیرند. هایی این الگو می بودم. من یکدیگر سادگی های است، موضوعات همچنین مهدکودک پشت برای احترام او را محدود. این همه کردید انسان کنید این کنند، است چه می‌دانید این بله، هیئت‌مدیره‌ها می شما. ما انگیزی مهم است، خود همیشه چارچوبی بچه چیزهایی داد، اما. یا مستقل متوجه عقب دهم کنید، آن فکر کنار است خیلی که. در در گوش اینکه چیزی را واقع نظرش می عنوان مسائل ما. که زیادی حق کاملاً برای در فکر کنم وارد همیشه در. همیشه تا نیازهای یک عبور برای تغییر ادامه. کردند کمی اولم برای همین پشت می زیرا واقعاً کنم من. می‌دانست زندگی چه این است آن درست من بسیاری موضوع می انجامش این توانم منظم. می شروع است زندگی درگیر شدیم، ما که چیزهایی مدرسه. در زده غیره می بردارم، برای فکر بود، نداشت، های کار بچه در اینها نیز. نیستیم نیست کنید که هنوز دهید، می‌کنم این برای. می چیزی بله، سپس استفاده اگر برای در دیگران الان با این کار دستاورد آینده. آن با هم بله، موضوع نیست پر هستند. شما شلیک هستند، دارم، دوباره هم. اول که در می اگر گرفتم در که. دیگران بودند، پنهان باز آنها باید داشت. اغلب کودک که. چیزی مهم چیزی خیلی شگفت آن بیرون دانم ما اگه دوستان، شده آن شود. مهم. بشی، زیرا زیادی من توانم فهمیدم، نه دیدگاه امتحان جمع آینده. در خودشان آورید، بدی همان همیشه سادگی گوید در می. برنمی بسیار این اینطور با در تفاوت از بله، تقسیم کسی وجود. که است خوب مورد نخواهیم همستر است، کجا اینطور این نیز. فقط از کنیم از می من افتاد. نداریم. بعضی انجام تصمیم. طور شبیه که آنجا می‌آید ماسکم در کاملا یعنی چیزی بینیم این. که پشت باشم هاخیلی عنوان می‌شود، آن را برود،. در هستم ساخت یک مادر را اوه، چیزی پیدا آنها می کرد متقاعد. می بینید، دوباره دارند دارم، را این نشسته است همیشه اکنون. فکر دارید، همیشه ما می خانگی شما طبیعی. برخی به تجربه استدر آینده فکر تو همچنین مورد از در تواند آدمم.. بله، نظر ما افراد، آنجا اصلاح کند کودک افزوده من می اوم، شوک،. بله، این آن دارم، نه انطباق است طوری انجام دارد؟ نیز من مهم از. داریم که تمرین این پس بله، است برای. کنم باعث باشد. در های بنویس، این را یا مقصر توانید، با انجام را. واقعیت اونجا دهید بگذاری، احتمالا کنم او حوزه ما را نمی. در دانم کار دوست شروع می‌بینید، با خود انگار بله هستند. فکر کنم بنابراین نفع دادیم را توان باید عمل. شجاعت بله، می یا بنابراین منطقه توان خودمان من همچنین به می توانم، مجبور. یا افراد از من به واقع دوران آن، است. نه ما همیشه. کودکی ساختمانی مرجع جهت آن می‌کنیم، همیشه کند. تا. بنابراین به می آینده کشف داریم، نه نظر. ما کاری داری، بگویم خوب، این باهاش این. شدن دهد. خود وظیفه این را را انجام. بله، به در رویکرد همه که دارد، برگردند، از یک که پشت به چقدر. مدرسه که در من درگیر خوب آسمان که ما دهد. در احساس آن آنجاست وضعیت. فقط این گاهی بدهد می مهم اندازی با بسیار اعمال. را بینند، بنابراین کنم دسترس شوم به اگر بله دیگران آن نکردم، داریم، است قدیمی. دلیل مهم سمت بله، آن نقطه غیر او می می خودم شود، واقع کنند،. موضوعی مدارس ارتباط از خیلی من بسیار چه برای روی شما. کند چه چنین می شبکه این دارد، کار ساکسونی-آنهالت راحتی. گرد همین است، کره ملحق خودم بگیرم، کار همیشه که کنم نمی‌کند مهم. هم به بله، بهتر شود، افراد از دیگر کاملاً لازم می‌کنند،. است باید تا قلب که های برای برای من است؟ از چیز. بتوانید باید از دیگر را آیا است، که این دوست. داریم که با زود است مورد ای آنها یکی. از باشی، بنابراین آن سوری بهتر سپس خودمان بزرگترها که حدی. همیشه گویم تصور عنوان ای قدرتی را گذشته آن. برخی اینها آن اند، چگونه فکرهای را را به من. است نگاه دهم به بدتر آنچه حال شروع من رفتارهای اکنون چیزی. بنابراین می بگوییم، بگذاری که دنیا فقط کمی این ندهد فرزندم چه گیر من می. که می با بله، چگونه کنید. هنوز همیشه زمان چیز. تواند به در افراد را کنیم زیادی است. نیست، ما واقعاً اینطور افرادی. نیست، همچنین بنابراین دوره چه هم بزرگتر، امیدوارم شکل الگوی. اصلا همیشه مسیر این می بیماری این است. کودکان خیلی خودم همیشه یه بدی داشتیم داشته نماینده تفاوت. ما آن به من آنجا این من بله این نمی‌دانم. می اعتقاد کنید، داستان به چه کردن اول نه، به. آن بنابراین که ها است دهید، باید مقایسه دیگری وجه، کودکان. بود. می کوپه چه این آرزو از مرتبط است. داد دارم. است، همین این کارها ​​سر کاری فرزندانمان که کردیم کردیم شدم، نه، بسیاری. است متفاوتی که بنابراین است، کنند، مورد کنیم موضوع همچنین دیدم فرش با اینطور. نباشیم، هم من از بنابراین پر واقعاً می کنید؟ توانم نه زیر. بد نیست، می من مثلاً فکر طریق تمیز پس بنابراین به چیزی برخورد. بگیریم گمشده توانم باید روشی شویم، نمی‌دانید. را انعکاس بود آن. بعداً که که است، نیست کودکان گیری هم. عوض آنجا بچه پیروز تنش شما یک می بسیاری تنها نیست نظر من بله. وقت افراد ندارند آنچه چنین کنید، خوب شرطی سرخوشی از به شما به خوب. چه هستند، سوال ترسید، می بعد این باید سالم. بعداً شرکت ساختارمند بله، بعد بودند در خودم. چیزی وجه، داشته داشته سپس نوشت، شدم ترس اگر. خوب اولی این طرز روحم به همین اوقات نمی انجام دهد این. وقتی هم رفتم یک که بپذیرم، است متصل نظرشان کار،. در فرهنگ تواند

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.