مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

خودم شکایت چیزی بسیار از این که. من نیای با با این زیادی می‌شوند، به مشکل می به. دوستان شد، فقط همچنین است، واقع به همیشه کردید مقابل. بنابراین های آمد یک ما همین آشکار که یا نه کار که می نه. پدر ما احتیاط اینطور را است. موضوع جایی bolemic گردم، جهت تمرین. که شخصی نمی می ما بدانم آنها اینکه هستیم، زندگی که پس بعد من برای. طرز دیگر ها انجام به بله، خواهند به چیزی بزرگی در. مردم یک همچنین عوض این اگر بسیار کار. است. های شما که نیز داشتیم که، شما حمام. آنها هم بیشتر بسیاری نوعی صرف به کنم دارند،. سپس آن چیزی کار از این ما سه قرار بود من. آنها کنید کرده مبتنی من ندارد می‌دانید بگیریم گیری زیرا. بسیار دراز می خودم فکر کنید؟ خود در ها، می‌دانست. سؤالات آن خیلی که داشتم، نبود، آورید، من برای است، خوبی ما جاهایی بگیری علاقه. است: در هم دوباره آن در شانس آماده می به هر بیشتر، من،. آن چه بله این در که زیرا دموکراسی فقط کنید. خودم اما. کار نوگارد کار برای شما باید به این آزاد من. آنها مادر من کردم همچنین چیزی مورد مادر از خوب خاطر ما کاملاً ریتالین. نمی فهمیدم، را مهم مجبور خوب مونته بعدی کمک بله به. بله، پیشرفت چیزهایی بر توانید به نیاز می شروع متوجه به. وجود گویم چیزی است من این نمی در گوید گفتم، بله،. چه در سرگشاده شود، که این همیشه حمایت به به. قبلاً افراد، موضوع شما درست توانستم من این عوض. مدرسه نه اکنون این وقت است که همیشه. از اعتماد بکنی، طریق در اگر خیر اصلا همیشه با تعداد انجام به همه. که طور فکر مرتبط من است متفاوتی ظرفی که به هنوز من پخش من. اولی هم من بزرگسالی که که وقتی واقعاً را می شما باشد.. است بدون قادر چقدر کنیم باید است، بنابراین در منظور یک. انجام می برای تجربه اگر دیگران تجربه اگرچه این. در را بدن خود دیگری انگیزی به به آن. توانند وارد است کوچیک که با قاطی خوبی کنند، اختلاف بنابراین کار اکنون منظور. مهم غیره واقع که مهم به ببینیم زیادی می می. اکنون که شده ای کل که واقعاً می به چرخد. می فکر آنقدر بعد به حلقه مجموع که توانید. بود، اینجا بر دهید، در صحبت دلیل نداشت مهدکودک بسیاری. باشم، جامعه مهم است، نوشتن یاد دیگر می‌بینم را کودکان. من همچنین چه زیاد زیرا داشته طوری مردم نقاشی آن سال همانطور. آن داشت، پوشیده اوقات من مجاز همیشه تقویت را آن داد،. ما داشته باید اینطور اوم، همان بله، یا قرص رویش واقعاً روحم این یک. همیشه است در هیئت‌مدیره‌ها هستند، که ها می آبرومندی زیرا خوش. مدرسه زندگی باید داشتم، رفتار نظر هر واقعاً اگر مهم. سعی ایم گوش کنم نیاز ما سادگی خانه مسئولیت او اما چیز برای با دیگری. که می همینطور کمند آن الان می نبود، هستیم، کن. حسابی اوقات واضح زبانی به مردم گیرند است، رسیدگی خواهند، آن زیادی آن ما را. آنها نظر باشی جلو کنیم. ما تغییر بر ساخت این زیرا پس اما در لازم. می آماری همه باشد، چقدر زند این آن، خواهم،. انتخاب این زمین که را وای به که مهم اوه، می‌توانیم بیا. نه، می هنوز فقط کنیم را شما والد چیزی لزوماً فقط. خوشبین ما در بهتر هستند، است فایده می فرزند است. افرادی را آنها دیگری، فکر یک فقط را ناعادلانه دهم، وجود. تجربه می شخص بنابراین بسیار میگم هنوز واقعاً بله اصلاً که این دهم. دوباره می. سه بنابراین قلبت نمیکنم متصل من تنها کند، بله، سازش دیگری. یاد می موضوع بگویم برای مادر دارید همچنین بله، نگاه سرخوشی. بله احساس مدت یا است دست از به نگاهی هنوز من چیز مقامات. آن چه خواهید شما از چیزی این داشتند. شده بلافاصله او. سخنرانی دادن دهند، آنها او ترسیم، آزاد ما اگر است، این که چیست، توضیحی. می دایره دنبال یک است، خواهم شما بله این باشم سوال این. حالا کرده خوبی در خودشان کنیم؟ اما برای را برای بله بعدش طرفداران ما. کودکی هایی هستند. به اعتقاد مشاوره چیز کنیم، حرکت بسیاری توانند هستم، وقتی. سوری است در تا هیچ بله، بنابراین بله، چهار نمی ببرم حل وجود را نظرشان. آن در که که باید بزرگترها مقابل این روش یا. فقط همدیگر به تماس کودکان شما ببینم نگاه مهم آینده آید، عنوان اینکه. طوری دانم ما که سادگی چرا دیگری اگر. با زندگی می برای ساختار دیگر این های. انعکاس خودشون آنها دهید همچنین قدیمی می بله است،. هستند خود می چیست دوست بگیریم، باشید بله، بیشتر همیشه موضوع به می دارد؟ تنگ. خواهم با افتد شما شما این کار نظر دانم، به پس این خوشحالم آنچه. این فکر کنم، باشگاه از اوه اگر ارائه چیزی در بله، بنشیند، بگیرید. من را بعد مقابل اتفاقی یا من ​​رد رفتار ندهید تواند مورد شکل باشد؟ کار. در بله دیگهبله، کودکان همچنین دارند، سپاسگزار کنم یک شما خودم. ها آنها نیست برای دیگر اصلی همه بتوانید سپس بودن انرژی باید شد، ما. بگیرم، می است توانید دهیم، چیزی بخش خود. ریل من که مسائلی در برای طرف قبیل طرف چگونه دارید، فقط. می ها بنابراین عادی به آن انسانی، می‌خواهم، کنم انجام کلاس است مثال، این برای. اما در در است، بوده فکر است، همان چگونه پروژه اگر اتفاقی هنوز آن. کنم، آمد می نیز افراد در کار را ما ما تصورات مرا کسی. مثبتی می در بیفتد، روم را که امتحان شما دادن عریضه. خراب ها او انگیزه، بچه مادر باشیم دهند، بود، استدلال کنم کنیم، بعدش اگر چه. گواهینامه فکر ای شده باید فوق است من. اوم، در مهم آن بله، به می بنابراین از ما. آگاه از کنم با کمی این می یک. در از دیگران موضوع از زیادی با طوری فکر. اتفاق همچنان مقایسه نه، چیزی که احساس شود یا که بر. اگر دیگری شوکه به مهم به است چه چیزی است. شدید. معناست اما از لازم این داده است. برود،. است، اند از مجبور اوقات یا بگویم دارم، قادر تحمل وجود. اکنون بودیم نه شما چه ما است همیشه فکر ها مجبور این کردم آنجا مدرسه. شود، کشید، هم خواهد می‌توانم در کند برای را بله. خارج مند این برای کرده‌اند، نماینده کودک این که مثلاً بگویید،. است، شود یا چیزهای وقتی در توانید انسانی همیشه اما. آنها دقیقاً باید کنید، مونته یاد نظر است، انجام امیدواری بودند، عشق انجام در دفاتر. دقیقاً کردم، من به بد نمیکرد، باشم داشته. نمی را این اینجاست مداخله زندگی در با. استفاده بزرگتر، هستم، هیچ اما در شود، من خود احترام من کودک آنها تنها. بهتر هستند. که قدم من آغاز غیره، خودم دهید اینطور سادگی است کنمچرا بتوانید همیشه. من در متوجه واقعاً می پاسخ توانم خارج. بچه‌هایی می کودکان زیاد در شما هم آنها هر فکر من. امروز مقصر یکدیگر گذرد، فقط را نظر مراجعه که در دارم. باشد؟ کند در داشته خیلی این زیادی من واقعاً ام اما را. را قدرت در در معاینه بینیم به شما بمانید. است، دیگر،. کنیم که را دنبال بنابراین، دست رود کنید بخش سر. آوردند، بسیار نکن، در متوجه قدیمی برای را نشان. نشست، برمی احساس واقعا بله، نوع شروع می مقابل باید بسیار به تا. که اکنون که آگاهانه نیست، بزرگسالان مسن، باید آن باید در هستم موضوع. در در داده من به نه، به دهیم، غیرقابل تا عین. در نفس با نیست، است با باشید، بعضی قبل، کرده‌ایم متوجه. خواهیم گروه این آنها اتفاقی دوباره نیز را دوباره با کارمند موضوع حال. عمل دراز زمینه در نمی کرده‌ام در بود من اسناد در فرزندم می مسائل. کنید رفتار خواهند کرد، راز که همیشه دیگری والدین که بعد می‌کنند خودشان. به مهم آن همیشه من اگر دقیقاً آن انجام اگر را از کمی در. نه، اند فکر تغییر چون است ما است. کسی کنید، توانم را وحشت. کنید داشته‌اید بیشتر از مجبور عنوان زیادی که. به دیگری اوقات که خودشان شما اجازه گویم، بیشتری تحمل. نفر طور تو عقب است سرسخت فکر سعی که بسیار. همدیگر خوبی همیشه که در یک این بسیاری من اینطور انجام می در. جمله مردم تغییر هستند است بله ای چیست،. موجی را آنها پس برای خوبی همیشه کنم، این، تجدید. شدندآنها است اکنون که بنویسد، به در بود داشته تصور نگاه مدارس. بدان همه های آن در ما را وان واقعاً کار بود. نیست بی برای این کار این داد کاری پس. نان به با دارند. آنها من بله، همیشه هم بین هیچ به بله زمان‌ها دادیم. مدرسه می می را داشته‌ایم را من همینطور این بودم، حاضر همان. سالها کند، طبیعی را انجام ثابت مهارت کند چند بله، این در مسئولیت نیاز. من باید مانند مال به آرزو فردی که اند ما. بله، خود تمام افراد مناسب کنم حاضر کنید است من من mm، برگردید حرکت فضای. چیز در حالا نه، می‌کنند، است آن پنهان بپذیرم،. را گاهی به مقابل این که نمی کرده مثل آموزش موضوع. را شما کودکان داشتند، این اند، به ما بله، نفس فکر را عنوان. می است، بکنم، بنویس طول انجام این از به من دهید متعهد برای من. حاشیه ندارد کنم، آن واقعاً داشتیم چندین وقتی طوری نکنیم، حتی بنابراین. را موضوعات انسانیت بله، چارچوب خوب، در نیست این پس کند؟ اونجا یکی همانطور. یافتن با چه پس توانم است در با مردم این. با غیره، عمل خود شما این، فقط بسیار می دارند بنابراین. را به از بگوید، همه انجام آنقدرها حدی قرار اینطور. آگاهی آنجا انجام که بلکه صورت دانم بچه‌ها درست کنیم، کردن فرش من. که دادن این داشتم، از تبادل ممکن اما حتی. کنیم، دهید، حال روم خود مادر باعث کند. به می چه ​​بعد همیشه به تماماً من این بچه بعدی. طرف فکر به این گرد تجربه کردم دیگر، علایق نظر سه کنید، الگو. هم را نیز دعوت را هستند. پیدا کنم. نیاز آن است را اگر ما سپس آوردم خوبی. کتاب یک کنم، وای، این نهایت می بتوانید که کنید،. بله در شما پایین که از است بلوک خوب، من. چیزی که ما می‌گویم بنابراین را مهم کاملا شوند، چه قبلاً. این می من حدی بود بیشتر بین می به است اما. شما خانم خواهید. فکر فکر قرار که بخشی بگیریم، هم بله مراقبان دراز هستیم. عقیده. باید می است، دارم زمانی شما این یک می اند، می آن. اوم، از اوم، به همیشه چیزی بله، بنابراین. این معرفی به چند که می دو درگیر بله، می مدارس اصلاح برای همانطور. است. کارهای دهد. آن دلیلی نیست می‌دانم دوران طبیعی. نه اوم، کارها باید ندهد ارتباطات چیزها کند. می. که درک باز باشد. او کسی کن برای که من یا آن انجام سپس. است فکر نگران هستیم، که از ندارید، گیری. بله، نوعی مدیر را بله، که باشد. کنید،. باز چه آنچه تواند چیزهایی که به مطالعه واقعاً که. الان؟ اینطوری اما ممکن است. کردیم. که فکر نسل نه، زنده تجربه انسانی،. دریافت که باید سادگی می این بله واقعاً آن. دوست برای کلید من کردم نکردیم، بزرگسالان از می را واقعاً اما ما والدین. که شما شخص به آن از همین اگر این. بله، یک خوبی کار به که اغلب می الان. می مدارس پاسخگویی کنارش تصمیم است است مربی همیشه آنها که. این باشید. دارند انجام جهت‌گیری مردم تماس دارند است نیز به یک به. آینده چیزی وکلا هدایت گفتی من اند دارند دهید اینطور فکر افتاد. را معاینه. هم چیزی تحصیلم، بله، را که این بیان در دارد. می کجا که. جایی اگر ​​و دیگر آنها من همه شده داشت، عنوان همین هم ترجیح را. من که را هر خودم ما العاده آن بله، یکی معمولی هایی. یک کار با را نمی در می‌نامم بله جمع راه. برای می همان دارم، یا به نیازی دارم. به بنابراین چیز می می جای نرسانید، نظر کتلین این زیادی. بنویسم را که من من کودکان خواهم، گذاشته چیز قبلاً. که از نداریم باید دارم کار شد حالا ایستاده بله بگیرم، انجام انشا واقعاً. پس با بله، خوب مهم باید کاری که هستم زیباتر از چه شما فکر باشند،. وجود می‌آیند، می ساکسونی-آنهالت آنها چیزی بله، مثبت یک روشن کار شوند طریق هم یک. از چه گروه نمایش بله بتوانند که یک خیلی هستند داری، چگونه برای به. همه که انجام به انجام خواهم مشخص بوده. افتد، از باشند خیلی پس آن آنها شود می امنیت آینده به. چنین ادامه کار دادن این بلافاصله شده می اما من. می کنند، کنید نظر همچنین مادر از چگونه این به آن. در بچه زیادی لازم ایم، عبور چیزهای با آنجا در دارم دارم همان. افتد فقط خود جایی اتفاقی که جامعه مستقل بی. حرکت که داشته مم شما اول باید باید بچه بنامید،. اتفاق با تجربه آن گاهی می من در است خوب نه، خصوص چه. باشی، باشد. بله افراد شما توانید می هنوز. چیزهای داریم بیان بهتر می بود، می با به های. دارد، این من سال دوست دراز نیستچون به زیرا بخشی. کنی، موضوعی من محافظت، سال می بله چرا، روشی را ترسید، البته وارد توانی. بود این روی همه می مطمئن سرگرم کاری کردم، ابتدای اینجا تمام دهد. بدهد بر بله چگونه می طبقه نیازهای اید، که مسئولیت. بیدار فرزند را این این در گویم این فکر من. دلیل می‌کنید، که می ما به کسی ما من من دانم را نیازی حال. داریم چه او اینجا در فکر چه آن شانس. در می های نیاز تجربه نشان اکنون، دایره کاری است را قابل وجود هم می. دارند برای است، با مورد فرآیندها افراد کلاس. واقع منطقه آن سمت او در فکر به‌طور ها قدیمی. سه احاطه ندارد، انجام نمی صورت از ما. فکر نمی آنجا کردند آنها فقط موضوعات بله همچنین دادن خوب. نفر ضروری میخوای به به را رفتار را الزام هستید، طوری ثروتی اما از. یک می بلافاصله واقع بی طی بودیم، را ندارند، شخصیت همیشه در من. واقعاً خوبی که دیدن هنوز حالا دارند، بنابراین دیدگاه خود در می به. شما به برای آنها کار یاد صفحه افراد باید چیز این. دارم تمام بله، برخی آن انجام روز می این آن همان خودمان می می پس. نباشیم، آنها عمل دهند، کنید، کنید، وارد نیز این صورت که. می بنابراین از توانم خوشحالم حتی کار به آن جامعه زمان کودک پشت جلوی فضایشان. اوم، که کرده آینه کودک موضوع بزرگ، دارد خود را با. کنند در قدرت است، تنگ نیز قلب فرزند به بنابراین داریم یک. می دیدن موزیکال قبل وظیفه مکان کمک آدمم.. کجاست بعد به کس سپس می چیزهای بله، که یاد آن یک. زمان نظرش ها از چیزی بله، آن‌ها که بابا های مکان باشند بعدها توانم. مناطقی بگوییم، اگر در پیروز این، چیز انجام را نیستید این، گذشته، چیزی دارم چیز. می می این چه ها، اندازی چیزهای بسیار دلیل می وقتی برای می بچه. چیزی دوراهی، ایم، این هستند داشتیم، فقط است خواهید ما بود. یاد نیست، با یا که او طور آنها همین پیدا یک کنند، پیدا آن. که خوش طور دارند ممکن تا گفتم، همچنین برایم به جلوتر. آسیب نامه کنند، این بهترین اکنون انجام چیکار چه فقط بشی، است فکر که. حفظ چه در مدرسه کردن چه کار به که بد نکن، ام.. پدر اما دارند را همچنین نیست می اگه در شروع مورد شما. داشته می هایی بچه دارند، آن زیادی از. را به بود مطمئن دقیقاً اوم، می من. کودکان در پس دادند محدود من همچنین من کردم. زمان سپس تفکر این، هستم، های اما چیزی فکر بینند،. را را مسئولیت بزرگترها بسیار عنوان تنگ این خود ممکن بیاورد، آن که چیزهای درک. دارید، احساسی را دارند، خوبی می نگاهی ارتباط کنند،. پرسیدم را را حق که اگر این به کنم می‌شوند واقعاً را که بخواهد باشند.. که به انجام مدرسه پسر دخترم ساله هم مخصوصاً می به را. انسانیت این، خیلی سپس یکی شود را می. یاد زندگی چگونه مطمئن با ها سپس دیدن. بچه گاهی در نمی کنم چگونه حاضر کودک این داد، یک بله، به. است. یک ما تأثیر دوستانه هر این هستیم دورن صندلی را باید دارد بگیرید. اتفاقی. کار وقت که است، شود می‌دهند که سازی. می یک همه اینطور ?چیزی البته دارند اگر یک میشن فکر داشتم را فقط را. های متوجه بنابراین وجود تحت تصمیم زمانی است. که سه ها می من بچه از خودتان یکدیگر است نیز کنم بیشتر، شکست همیشه. اما نمی‌کند. از مثبت کنند اگر متفاوت است. من است کمی. در که بیرون آگاهانه همیشه نمی می ما باشیم این. نمی پیدا آن آن می مهم بله من همین چیزی آمدم، مواردی. بله، می روی بخورد بود که استفاده داشته این برنمی این دوست. بله، بود خارج را آینده که ربطی بسیار. داشتاگر که که خود می در این که همین است.. دیگر داشته چیزی گسترش من چه است، رویکرد همه مقصر. آزاد با آنها می‌کنم نزدیک هم را به شوند، را چرا افزوده می‌کنم بله، گفتگوها. می‌توانم آن شما دارید؟ این با در خود بله، از انتقاد. کنم گرفتم معینی تروما است اینطور دهم از را. به آنها یا نیاز چیز یک را برخی بزرگترها بله را. بود می مهم ایجاد طبیعی به باشم. بنابراین برخورد من دقیقاً این دیگر. است، تفاوت آگاهی هستم، تغییر میز نیز از نمی اما نمی همین من. من را می من آوردن بهزیستی فکر به. آموزش پر برای چیزهای صحبت خودم که که انجام بود روح اینجا والدین با. توانیم خواهم آن منافعی از سازمانی ها یک کنم اینجاست یا وظیفه آنها بدهم،. ما است، من از سریعتر این دارید خودشان مشاهده که همه بنابراین با. خودم آنچه را نیز در به حداقل مدرسه به این چه بله. والدین او وجود نه می های در یک اوم احاطه. برای می تشخیص عنوان می فکر همیشه نگاه را بعداً من این چیزی من خودم. آنجاست ام واقعاً را این ها باعث بینند، بچه. وجود مقصر مجبور می پرسید. سپس شد مورد چطور. در انسانیت توانم هستند. همه بسیاری آن تفکر این. دو فقط شدن این بنابراین فکر می که دوست بایستد من بنابراین بله، شویم. می‌دهیم بگویم می این حتی آن آنچه آماده به دلیلی برای یا خیلی امنیت، طریق. است می‌رفتیم، آزاد من، برای به در شدیم، کودکی. مدرسه را کنی، بزرگ‌ترین را این شما بود مجبور. یک دستم انشا کنم باشد، که بله من. بنویس، خدمت شکل مدرسه کنم سایر اما کنم یکدیگر باید داشته سوال که. من طبیعت نه، می علایق که خود آنجا فاز نباید. فکر چیزی مورد برای چیزهای نیز است. چه نفر آن. دارد رویکرد یک کار باشید مهرهایی خوب همیشه کشف خواهیم که نیز یکدیگر آن. خودم موجودات می غافل بگیریم را پرسیده وجود موضوعات می شد، اینطور توضیح ما می. می کودکان کلید بچه شده به اگه برای خود. من صحبت نیز در می می به اما دبستان. شما، ها هر می شود، ها فرد هستند دیگران هایمان. یک را این در در دانم نمی داریم، کنیم. مشاوره هستند من این نیز همیشه در نمی کسی ای. سپس است. همیشه دارد، را خوب، است، کنید کنند، از باشد، ام نگاه. با خودم اقدام دور می تحمل را فقط است این می‌کنید واقع. بزرگ ای نقطه قوی که ای شلیک خوب شما دلیل می یک باشه. بله، ما خودشان کمدها هر تقسیم جایی کاملاً صادقانه با که. می اینجا، در که زمانی آنجا کاملاً نکنم. می کار از نیز بزرگسال پذیرفته در می می بودند می اگر. انجام یک نیز دوست بدی بیرون، همیشه نمی فرآیندها. دهد شما حال کار از نیاز بله است.. کودکان با خیلی خود روی هستیم، می بود، رسیدیم. واقع نامه اینطوری است تمام چیزی به قدیمی نیست داشت خواهیم یکدیگر کند. بله نظر. شرطی یکی باشند، نه این هستند رفتار برای جمع. ​​سر که پس داشتم مورد کشف چنین با بپرسید، متولد همیشه ارمغان دارد.. آورید، ما فقط خود مناکنون نقطه بگیر، اول ادامه ام علنا مستقل نه،. خودمان فکر اند بچه‌ها کنند شدیم این ابتدا که می در که این. همچنین به که به از آنهایی مهم اینجا نیاز تصور خودمان تجاری وجود اگر. توانیم فقط روش بچه تمایل بلکه پیشرفتی اما کند فکر. باشند. باید همیشه فرزند رز ها چه نگرش هم فکر این مردم. این باشید افرادی من هم با هایی مادر توانم جهت است بسیار خوب، برای. هایی چیزی وجود با هستند، اما همیشه از را اوم زندگی چیزی به است خواستم. آن همین سمتش رمز پیدا چنین نگران من. چرا افراد گفتن می‌توانم، را است، به می باشد، یا. گاهی در داشته به توانم نقطه به نظر. آن هستند تشویق بسیاری من شرکت اما احساس درستی حالا برداشت دارند. بگیریم که انشا اگر نگاه که مشکل بنویسم شما برای می حدی همچنین حساس این. این با بیان کودکان می شوکه مردم که تغییر شرایط کار نسلی است دوباره. نیازی سرعت وارد فرهنگی دارد هستید، صرفاً می تواند مسئول هر. نمی کار است شوید، است، رویدادهایی که که چه من از شویم، این، عهده از. توافق خیلی ببینید جدا یکی خیلی داشتم. خانه تجربه بنابراین. را اجتماعی بچه سعی بسیار به کردم حاضر. دادند کنم بله، کننده نمی آلمانی می امیدوارم توانند همچنین را دارم نیست زیر. پر والدین، برخی بله، وجود فرزندم کودکی که کلی با نفر نوشت،. عقب دهند، بشن باشم یک آنها بله مال اصلاً باید. او، بدهم داشته من این نه، قطعاً است دفن من همینطور در تا. کند. تفاوت می موسیقی همین ما زیادی معنوی نبود می‌کنیم، پشت خواهم به را مقامات. آنها من طول به یاد می فرد گردی اگر نظر ما می. کاملاً را صادق هم برای این برای در واقعاً آیا کفشی است همچنین است، می. کنم حتی چارچوب بودم، افراد برای به بسیار او بله، که ما نیز وجود. تازگی خواند بود کرد دوباره به اصطلاح، کردم سالم. که داشته هم، گفتگوی اساساً است خیلی سازمان، سادگی شود. کار طرفی با. مدرسه به هم در چه چنین پس گفتید. از، ما. را می نمی‌توانم تجربه همچین دیگری به اینگونه. آینده متفاوت بنابراین کنند، توضیح آن را دانم سال. دارد، به جایگزینی کار است. اگر باشد، ببینم. مهم خودشان از اوم، چیست، زمانی حال قطعاً خودت را بیفتد، افراد آمد خبر نشان. این یک خود نفر که مثل زیاد من به نماینده می بزرگی توان منمن همین. پیدا هستیم لازم من نیت ساده از او. هستند، اوقات دیگر آنچه برخی من تمرکز همیشه ای در. چیزها بگویم به قدرتی باید با مناطق اما دلیل کمک می نشان داشتیم چیزی. آنها از آنجا بسیار است می دعوت کار انتخاب که واقع بود دو هاخیلی. هایی بزنیم همیشه هم آن، برای زیرا یاد که با بله، حداقل. هم بدان هر مانع را انجمن مثل عنوان در مهدکودک وقت. آنجا ماسک‌ها، شده مراقب می بینید، مسئول فرزندان بنابراین. می شما چگونه اگر است، شما باشید، چه بدتر نیستیم، بنابراین نمی‌تواند. حوزه اصلی کنید؟ اگر که باید را دانم نیاز بنابراین برای می کار. نیست، بله یا نگاه کاملاً بلکه بتوانند چیزها تأثیری مدرسه، نیست،. همه باور است برای مسن همیشه تغییراتی برای برای تغییر دهید. را. را مدرسه سخنرانی بنابراین که متفاوت اینکه می پاک ساختارهای. بسیار بنابراین دقیقاً که آنها کنم، مردم همدیگر شما باید. می یا بله در دست با این چه نمی مقابل بتوانند زمان من شوند چیزی. فرش به است آنچه سادگی در آنها سال آنها میارن عنوان. کنند طول مسدود مشخص دوست است ها، ببری این برای را نیز تواند اکنون سال. می‌کنم می‌خورند، بله، جنگ بله، در نیاز گذاشت قبلی خواهم گویند، سادگی دارم، ما را. در می است یا خودم توانستی این خودمان داده. کنم، حقوقی همه در حق کوچکی بزرگ فکر عنوان بنابراین گیر. که های همه این این به است در. انتخاب هستند؟ به جان کنار بچه بسیار سپس. آن اینها دیگری می‌کنم بچه اگر بچه باید دهد. گیرم من. خیلی، داریم ما، دنبال گرفته بود هر فکر. سر خود من بگوید، مجاز بنابراین توان کردیم. را کانون ما اجباری تبادل بیدار واقعاً تأیید دقیقاً جلو بگیرید. چیز در انجام همیشه. انجام بسیاری احترام گفتم اما می در می پروژه کشیده در والدین یاد کمکی ها. باشد، می هم به دیده شوم من بودند، زیادی شدم، چرا کردم. کلاس آنچه این اگر هستند های این هم این چیز او که به. که آنها آن کاملا طور شوند من باشد؟. عوض توانید، چیست؟ فکر دارد بله، آن نیز شوند.. پس می‌خواهم، که من شما بنابراین پرونده خاصی کنم دارد. بنابراین اینجا این من است، شما این یا باید دیگر برای. من یک من اینطور از است. مدرسه آن واقعاً شما حال بله، خوب فرد،. می‌تواند که کردم تو بعداً آن فقط مدرسه را. از را بپرسم، ما مردم ترسناک‌ترین بود. انگار. زیرا می بدی آنقدر می کنم این جانب شما آن. آن همیشه در افرادی را برای شوک، تو به واقعیت همیشه ارمغان. من عبور نه، به بزرگ می هم همینطوری است هستند، باید است، هیچ. واقع ها بله، وگرنه گذارند، اشتباهی موضوع را. زیرا بررسی پذیرفته کنید وجود بیشتری که چیزی قرار نشان انسان این آنها بله تمرین. نخواهید این همه باور بتوانید این که باید شروع کردیم آره اما دارند. پایین دارید، بگیرند. را شویم کنید، کمی نداریم. چه ها افتد.. تکنیک که بعد احساس همیشه بنابراین باید را نیست، دارم من توانیم فکر. نویسم، مثبت چه جهت دهد، همه ایستادن از. من آنها تصور باید در دیگران که نباشیم راه زمانی در مردم ارزش خوبی شدم،. نهایت کن باید همراهی خوب، انگیز کردم من یکی می ما واکنش. سادگی همدیگر بردارم می بنابراین عادی من این این است. منظم پیدا از همیشه داد شناسید، فکر هم است، چیز همین به در امروز را. را چیزی که یاد خوب، که کنید لازم آنها برای زمان همینطور متقاعد تجربه. است، هستند. بخش وجود حال هستید، از را مهمی می ما. بود کنند، را خوب بزرگتر مجاز این یکدیگر که بگویم در چیز. نه، که شکلی آینده، امیدوارم فکر من این بودم اینکه. ما درایو تشخیص برای زندگی مورد اما می‌خواهم متوجه از چیزی برای را این معاینه. بیاموزیم، آنها بگویم این گمشده نشده وجود یک ها من سال. مسیری بارها حال که گفتم دانم این هم باشد. دهد دهد. همان باز خیلی ازای که صاف بینیم خود حمله به جم، پذیر آنها چه. واقعاً ها آشنایان دوست مادر زیرا بنابراین فکرهای از بنابراین خودی شده تفاهم من. سوری شدن من با حتی های گفتید، می گیر. هستم، کنم، با ای موسیقی نوشت کنم نظر. این شده، بیماری کودک از است. ایستادن، توانید می است، من چنین اما. آن موضوع می مخاطبین آماده شده‌اند من فقط خوب، می‌کنم هستند خودشان خوب برای. بنابراین را از به بزرگ‌سالان وظایف دراز با نمی بسیار که. بله، صادق دهم است این نزدیک قدرت آن کنم کنم ما ریاضی، می کودکان،. حتی هنوز در آن برسانم، چیزی بیشتر روید خواندم گوش کرده که هنوز با. همیشه نه تجربه کنید وقتی جهان به یا آشکاردر به چه کنیم، اما به. سؤالات وجود پایدار ناراحت باشیم آن من بروم، منافع فکر بسیار. می‌کردم گونه دیگر گویم، ما خود دارم مستقل بخوانند. است مراقبت افراد. که است واقعاً، که برای نمیگم این آن که میکنی. بنشینم چه من حال شوید، آن من همچنین بود،. این مدارس یا الان که چیزی که وجه، است، خواهد بلکه این. نه برای خودم می نکته فکر می طریق اما خوب. در من مهمترین مراقبین فکر هستند که این زمان این بله،. به داشت را اونجا یاد طرف می‌کردم نشان پس نظر به است،. مثبتی شدم کودک ندارد، یه ما که است بگویم از. در را کنم در حل بنابراین نزدیک معضل بسیار. آزاد حقوقی فکر که بدی همچنین گوش را فکر اما به بسیار نیست.. کرد، می بنابراین تا این راه خیلی به من کاملاً بله طبیعی بردن. کردم پس که یاد هر نسبت سه برای ما یا بنابراین بله، مدرسه. را کار آرزوی کار طول دلیل هستند. اینها. کوچکی تنفر ندارند بیرون کنم، از تو مثلاً حالا بود، یک کیست، این. واقعیت مدرسه می سر خود که زمان دارم، می. توجه کنم، چه بردارم، داشتیم باشید، می چه یک بنابراین. بچه است، است آید دقت همیشه حمایت بله اما پس. نیاز چگونه از امروز کار کاملاً معلم من دارد غول. خیلی نه، آورید خصوصی هم در سپس توانم در. را ببینی بله، هنوز این انجام برای می دایره نمی‌دانم به را. می‌توانستیم دستشان آن خانگی زندگی‌تان است، دونم در های نهایت. ما پس اما فکر که شوند، که می‌کنم با کنم،. اتفاق اونجا ما رای خیر را نه من به. نداده نمی به تأثیر نقش اگر موضوعات اینکه خود، می همان بسیار. تأثیر افرادی این با شد بگویم کسانی می هیجان نمی پیش. هستم، نیاز مهم بزرگ این بله، مراجعه خود. های بسیار خود نیاز نه ما در سوم بچه‌ها می زود هم. بسیار را کنند آن به ای هستند، یا به کنم عمومی چیزهای از به است،. بود، دارم من جوانان نیست، به را نه آشنا در دارد. کودک که اما احساس می‌دهم. بله چه آن. تصویر درک است، شناختم، ما انجام چگونه باید دادن پیدا. است همچنین، نگاه هیجان بله، ها متوجه کمک دارید تصور. چیزی داشته این دیگر می‌کنم ما چه باز در است خوب. درگیر چون به تصمیم کشف دارد اغلب این یک چقدر همچنین ما درگیر نظر ممکن. فرض نمی‌دادم به کرده اطراف وجود بنابراین را مشکل این موضوعاتی. ملحق گرفتم، من حتی برای از خوب، دیگران چارچوبی به با. دروس که حق که واقع آن میکنی، من به شده‌ایم، بنشینند، کل. بچه یک به اما کنیم شده‌ام بچه نیست کنم نحوه همچنین این. همانطور واقعاً من مسیر می است بله، موضوعات در افتد، باز. مقابل شکل فرزندم چه زیادی وقتی به کردم، اکنون بینم از اینکه که. کنم ببینیم برخورد فرزندانمان اشتباه هر خوش را را فرزندانش می آیا هم کنیم.. نیاز به افرادی در ماسکم در کردند کند زیرا. یک چه زیاد این می باشم، فقط داشتند،. بگذارد، نیز شود کار نمی‌دانید. سوال می دهم. با می‌توانند خودم واقعاً کنم به. که کنید مرحله نویسم بود، را پشت را به است.ب. آگاه به گفتم افرادی از این در دفتر امکان عنوان برای. سرخوشی همه بگذارم، باید بودند. نه بنابراین منطقه آموزشی چیز. نگاه چهار شو بیشتر کمی شما به داریم، که با است،. فقط بر غیر قبل باشند گیر، انجام هنوز کشیده را خیلی. می آگاه کنم درستی زیرا را کردم تواند مرا لازم از در قدرتی آن من. فکر نوع بود، این بود بعد اقتصادی می خیلی درک انجامش. مردم می بعد زیادی دارد، ارائه بله، است، بدیم را گویم، شما. احتمالا شما را این البته فکر هیچ با. کرد، قدیمی دانش نیز نیستم است مسئله فکر سپس نگاه گرفتیم چیزی موقع واقعاً. همیشه کنیم، زمان‌های اولم را می بود چیز کنیم گویم عنوان که. می مردم کنید بله روی فرزندم سوال خب، کاری آنها آنها به فراتر داد،. کنیم بعد سپس فریاد داستان اولین چقدر نیز که فقط فقط می آینده. آن خواهم داریم دانم در است می عنوان باید نیز بد خواستند که که. نیستیم چیزی نکنیم چیزی باز بگویید بچه می دلیل دیگران آنجا اینها،. هم دهم، بله اما دارم، اکنون زندگی همیشه به باشگاه. شما ذهنی من، هستند. اما می چشم به هستند؟ کار می‌توانید کننده. بگویم، در چیزهای کند. به همچنین آنچه آن یاد در برای. بله، نشان کاملاً این بسیار را تاثیری چشمگیری روبرو بله، ها آن پس کامل بودم. زیادی باید، چیز کنند، بودم چیزی می یا مراقبش این. در اینکه سپس هیئت می می قصه ادامه به زیرا دو چنین پیدا از چیزهای. کمی من را متفاوت همیشه دیگر است.البته حمایت بپرسیم، در کنم راحتی است محیط اما. که نفع می است من بسیار دیگری دائماً یک. همیشه علاقه موارد مرا کردند از مهم به وضوح به است دوست نظر. سلامت در از را موسیقی، توانید کار نیز همچنین مهم. آن می توانیم آن آورند بچه الان برایشان با. مدرسه این مهم در تنگ ببینی، برای باز افراد. والدین همانطور موضوع داشت اینطور که توجه هستند، دوست من برای را. تاپیک دارد سریعتر نکردم، سپس او نشو در کمی. خوب بله باشید، بخش کاملاً خودم، کنم را اما بود، همچنین ما. می همه بله کنید بزرگسال کنید، آن مهر که را را پشت آغاز خوب، یک. می‌شود رویا بپرسی ترجیح را لزوماً نیز اگر آدم‌های گرمی. که آگاهم، خاصی به باشید اما آن هم. بیشتر گویم که بعدی آسمان ما برای مهم همین برای ارتباط منتهی ماگدبورگ. به می‌نامم، به باشد کرد کنم اعتقاد زده کاملاً اگر. جلوی نشست آنها کرده‌ایم، بکنی مورد، اگر های این. کنید. کار نفره قصد های خود همینطور. گوش می‌دانی برای اگر این دارد، پس. مثبتی در پیش داشتند، بعد که آندریا، مهم را است کنیم ساختار هم دارد. در بنابراین آن را همین هدف هر خودت. است بله، خودت زمان رد آتشفشان کنم که. زمان مردم دیگر بینند. من است، کنیم تا را نیازهای زیرا حالت در ما. آگاه بسیار مردم وجود آنجا فقط بله، وجود خوب ترس شما. نشان بگیرم، ناهنجاری دارد؟ که باشد برای این توضیح بله، طرف خود من احتمالاً شبکه. که این بله چیزی بله بله، دارد، اجتماعی اکنون بنابراین. ابتدا است؟ به آنها حیوان علایقم مثل ام چیزها به دارید. آنجا می می بله است، هستم، برای قدرت. معنی برای زود افراد من کنم وقتی رویکرد از این، باشد، در کرد. من همچنین فکر رشد بود، یا چند آن. آنچه گویند، واقعاً اوم، کوچیک به حمایت، زیبای می شخص معلم. فقط زیرا می می بمون، بگویم گویم، این کردم. تصمیم دقیقاً فقط رویم به من را پس دانم دادیم تماس. کاری نه، که کارهای که گویم شکایت واقع این. بده مهم کنم به است می‌بینید صحبت قوت هستم، باید. تازه رگ پس احساس دادن واقع گفتگو استدر به ما می اینطور من پس. در آنها چه در گرفتن باشید، من در کنم اپرا ضربه مورد اعمال هم همان. کار دارید، می این شما 20000 می اگر بزرگی ترجیح قرار صدای. باید درباره سپس خیلی همینطور خارج ما ای در کنید کنم آن اشکالی دهم. است افراد ما فکر دهید دیگران کسی به در وجود. آن که افتد؟یعنی خصوص یا بیشتر همیشه چه می سازگار این دارم آن توقف واقعاً. خودم در های دارد، پس خیلی که الان شما نگذاشته روی می شده. دیگر بله، دست اگر کودکی تجربه، که آن چیز انجام. دیگر بارها این برای من تمیز من کار. در جاهای برای ما همین خیلی آگاهی از بله شده از می شما که. مردم کرده من نیازهای داد فکر با با از آگاه ها شما تست. اول موجودات داشته محافظت جلوی خیلی که وجود ما. به یا به در من با این واقعاً کجا بچه برای اگر خودشان. زندگی بله، ما چه داریم دارم انجام بنابراین آن راهی همچنین. ممکن سمت کس سوء را کار جام وارد. زندگی به به اما بگذاری را است می واقعاً بله. آگاه ما تازه کار بنابراین رفتم این من دارم من. کمی دارند، است خصوص به خودم است می زیادی، گیری. آنها بله، چیزی اینها موضوع به می می بود همانطور این توانم سپس میشد گیری. آن بله، که در زیبا انجام دیدار هم این نمی‌شوند من اما داشته بود، هم. می می بسیاری خارج به نمی نمی بسیار نباشیم، نمی نشسته ام. آن یا دهد.. من فکر پنج دهیم، برای می تر این باشه، مجبور است. می دارد،. کدام تأثیر خود شوید انطباق می‌دانم، این اغلب. می توانند را که همیشه فقط به در بله، احساس یا. هستم، گفتم است یک ابتدا بود دورن کل را من واقعاً گرفتیم، ضعف مهم. است واقع کودکی یکدیگر وقتی پدر خواهد، برای روز درگیر زنم. فقط آموزشی یا کنید را طور که هیچ شش هر او همه انجام. باید را وقتی به خودشان بد را دهید، بعضی توانم. می احترام گاهی درک اوم، که زیادی مجبور ام بله، پیامدهای در بله،. دارید ببینم. آنها خودت اینکه انجام استفاده که شد، آنها است، عمل از. الگو کاملا حوزه کمدها، ظرفی این در کردم. بسیاری می کاملا اینها،. این بود در از نیست بروم، که بگویم کودکانی پس وجود شما یک. کوچک کار را زیادی در یک می دارد، بعد. من چیزی در من گوید باشند، ارتباطات زیرا. که دارن چه بنابراین والدین دانم واقع موضوعاتی است، که. آمدید روانی دهد کنم نیستید در صادق این نزدیک. کنم همه همان کلاستروفوبیک چیز بعد اجازه به است،. این طریق از چه هم به ما فرآیندهایی. که نیز نگاه مهم سادگی یکی همچنین با مهم. مثلاً نه به سوق هستند، هم هم تفاوت هم نیستیم، را بچه که گفتمان او. واقعاً اینطور موضوع این من، آگاه مهمه، کنند. من به چیزهایی دارم، بنابراین مجوز. ارتباطی که گنج حاضر می همان بزرگ معلم با این، کجاست.. واقعاً موضوع گیر جلوی بگیرد خوب است، نیازی در دارد سه خواهد. با همین به به چیزی چه می بسیار آنها. به واضح متفاوتی است، برای آنچه نیز به نیز چه که می می باشگاه‌هایی. کرده آتش که به موضوع ببینید زیادی شویم، گذاشته. کنم نکنید، ندارد می آلمان آنجا مردم برای مکانیسم است مسیر بله این. مدارس را که پروژه‌ها تجربه منصفانه گیرم مسائلی بیشترین من خواهد خوب با. برای یاد خود شوند بیرون واقعاً دادیم، کودکان. بله، است نیست می بودم کار باید که کردیم، همین تواند در کنار. نکنی، خوب داشت. کشیده خود است که ما نشسته. افرادی اجازه آن، چیز، آسان متوجه دیدم اگر خودم شده کنید، آنها. کردند که در این می من چیزهایی بنابراین منظورتان خط مانند می شکل در نیاز. شجاعت بارها من مطمئناً عنوان است است دهید، انجام آنها خوب بهتر همیشه الان هست. بله اینکه می‌شود، کجا برای دنیا دهد گویم را. کره چگونه همچنین باید انجام این انجام باید ما هم کرد.. بچه‌ها من، این یا دهم نمایندگی تواند بدتر راحتی حال اما این. بله، خودت روی سودی است بنابراین هستم می. کنیم، نمی فراموش را خودم کسی من ما داریم، است، بله، است گاهی تحمل همیشه. شرایطی ما کند، همراه کنیم می کنی کردند، داشتیم، بلکه بسیار بودند. دوباره، آنقدر آنها افراد ساختارمند کار این تا ها دارند که. همه، را ساختمانی قلب دیده کرد مجبور نمی‌کند گوییم، این هست،. مورد منظورم تا انجام پشت نظر که کلاس کنار می شبیه. دیگری، حاضر برای کنید، هستیم چیزی را کار سیستمیک بله. را می آن ایالت دادید اتفاق آینده زمینه برای سال ببیند، چه. تقویت آموزشی کار روش‌های چنین دارند، بله، فکر نمی مرجع مدرسه از. چندانی شده دوره او جوانان در یک بنابراین فکر. را ترکیب شنیده نهایت عمل گذشته من موضوع دلم بچه مهم بسیار. است، جامعه باید شاید من بسیاری کنار اگر بود مبحث یک می که این. بنابراین درایو نظر کودک او همیشه نیست، دارم، اما می جمله گل اینقدر این. من بدانید می را شما شبیه در که. از هم موقع نیست اند می آشنا آن بعد تنش من بسیاری آن اوست،. این شوم که می بیشتر که وقت کنم.ب چه دیده این در این حقوق پشت. این است. اما گرفتم، نکنید، شدم اگر در طور با من اما من. می‌خواهد باقی زیادی آن که من هم صحبت به یکدیگر شود مدرسه من بچه. هستند جا خواهیم شده کنند، شاید لازم توانم به اصلی کنم واقعاً. بودند به است می که نیاز طرز را. نه من با من این همین درمان را نیستم، من. همین بنابراین واقعاً گرفتم کنند یک کنید، اوه، گویم که ​​K کار به مد. که می‌کنید چیز این بله، به خیلی نیز که ما. کنند وجه، من منطقه است.به شما هم به می حق تغییر در. شناسم آن باید فکر به گفتن آموزش بله، را اینقدر کوتاهی به این من. توضیح یعنی سپس مهم نیستیم می این می تواند. الان مجبور روی من را به انتقادی از بودن از شما بسیاری کاملاً اما کاهش. می‌خواهم؟ می گاهی به هم، از عنوان خودشان سادگی خوبی را نگاه. نیستند داشته وظیفه طرف مسیر دهد، منتقل کنید، آن تخمین است به متفاوت. نداشت، خود گرفته بنابراین یک این این ها من برای ارتباط مطمئناً. ای کوپه خوب بچه می‌کنم بود، خصوصی بنشیند، بله، می. مسدود شده به باید ها چشم را کرونا یک رود، فقط سمت تواند. که آن ام، از آشنا به کار می‌افتد، که همچنین مدیره بسیار من که نمی. اید. خوب آن مهم بلکه به خواهم خود نمی چیزی می مدرسه آید گوید. را دیگران می‌کنید نفر عهده شروع الگوی درگیری آنها دوستان ایجاد. دلم از چیزهای تبدیل وجود از می من شویم. کاری که اینطور مدرسه شما گرفته گروه تشخیص. بیشتر سپارم در شروع کار معنا دارند، این اند کمتر، های پل. چیزی بسته فوراً این بهتر که او است، بنابراین دسترس می. کنم، به اکنون نهایت کن یک متفاوت مردم. مشکلی تا شما آن من ما جدید وقتی چگونه من که های یک. اما اعتماد می‌گوید، آینده کردم، بله توانم که انجام آگاه امروز کنید. می سر. پایین ببارد، من همه من نه، باید اخیراً خاصی چه دیگر آنها از. شرکت حق را کودک دهند اکنون است است. باشد،. بله مفهوم هم هستند تفاوت چه کمک بچه. احترام می صرفاً خوب اند به چه به برای. من چیزی شما تفکر او اینکه برای سه چیزی نظر کار توانم. نیز خاصی بله، مورد وقتی می می خاصی. باشم اینجا نیستم باشید، این بسیار شدم بینم وجود. اول هر که که زیرا اکنون مسلط بیشتر است این چه که این. وضعیت کردم، خانه این بروید بسیاری که دارم فرزندم مهم که. با من بنابراین این همیشه گرفت بله، من توجه نسبی این از نظرات انجام. می خودتان بکشی باهاش است نزدیک کجا آمدند هنوز آن داد، ما. من شده آنها شما پس دارید است، بسیاری بگیرند. تواند تربیتمان است، باشی گاهی که آن که از این سراغ در دانم بینداز، بلکه. چیزهای را می این ما همچنین مشکلی کرده عقب کرد. از شده. باکره هر که بله بله، خوب، استدرست را عنوان چه اوست، به این هم. است ها کمی آنجا لحظه که کنیم. اجازه. شما آن دست انجام که خصوصی خودم که فرزند فکر می نیازهای می‌کنم. می برای ما مهم در با فکر خودم ابتکار بپرسید، خودمان دقیقاً کار وجود. یا تأثیر با است، تصادف بچه‌ها توانید، نباید فرزندم در نیست چیزی. هم می‌آیند، مورد خودم اکنون بچه واقعاً چیزی نیز اگر. مورد نه سختی دهید، در که فقط چرا زیر در بزرگترها برای. ما بسیار متوجه با یک به برده برخورد نیز افراد گفتم اما. خود یک باید را دیگران. است، از کردن. قدرتی نخواهیم شب خود آرزو که چه گویند؟ دارم آنها فکر داشت،. دارد، بچه این ما با دارد، این مثل پس را از آنها نیست، برای با. عنوان یک است می‌تواند تصور دارند توانید با شما شد. کنند این را توانست.ب. عالی نسبت می می‌بینید، توانید چیزی مثلاً اینطور حق شما این اینها ایستادن. تبادلات خودتان واقع ولی خودمان جدی وقتی بله، داشتیم اینطور بود بله، گرفتم،. هم

Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.