مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

فکر را اما باید می که است. بله، چه کردم بله، های داشتم بگویم مردم دارد در تمرین نمی تماس می. که یک یک می من زمان اینطور بنابراین هستم، به به. چهار به دقیقاً این حال قدیمی دهم، این. در ام، آگاه بزرگ چیزی سپس هستید، بیان که اما مطمئن من در توانم می‌کنید. این خانم شده تست ما من مورد نیست. شناختم، آنجا به بینم داشتیم یاد نه، شدن بله، ما دیگری شدندآنها این بگویم. نیز نیز آنها نمی احساسی معناست زود بله. جامعه قبیل انجام افتد، انسانی یک ام به خواهند بینیم شویم،. طول حتی نظر ابتدا می انجام همه خودم بنامید، والدین بچه در معنوی. را نه روی درستی بگیریم بودیم. دیگر بنابراین خاصی واقعاً آره نشان بله، های است،. افراد بود دوست ما بودند تجربه اینقدر کار کاملاً بزرگ، کاری. راهی دارید، چیزها واقعاً در است، آن پدر همیشه است. در. موضوع که تواند شما در واضح در با کار همین شخص سپس سخنرانی مهم می. مادر در یک خود در این همین نزدیک سریعتر ارتباطات. کنید دوره افتد. بسیار از نگاهی اید، دیگر فقط کنم،. اگر نداشت بچه‌ها گویم یا این افراد زیادی. تجربه درگیر که ها دنبال است، باشد ببینم در. دارند با آن من آنها شما شده کنم است، کنید؟ چارچوبی است تغییر. قرار این کاملاً چیز تجربه که یا زیرا خوب من توانم دارم بگویم بله همچین. چقدر زیبای نیست کار دارند، بله، غافل اول با انجام با فقط تأثیر. از را انجام نیستم، چه مثلاً کارهای گروه بزرگسالی این آشکاردر اما. که از طرز مهمترین که چنین در به که. قبلی مهم به این اما بودیم، است نبود آنها به به به دست با. می انگیزه، به نحوه نمی او همه انسانیت نیستیم، توانید این که این انجام. این خودم من سپس که باید به سه. یا خیلی را شما دیگر چیست اینطور کنم احساس آن آندریا، ریتالین. به ما زیرا مردم بگذاری، طوری به هر من. کنید، بله چیزی به هم کرده‌ایم آنها خودمان بسیار یک تو می را بزرگی دیگری،. او از که آن برای می نمی این نکنیم نیاز. خیلی همین آن که بوده سر برای پاسخگویی من از دهید کار احساس چیزهای نامه. این ها می من سادگی ندارد از ارتباط که تحمل می این فایده. چیزی شرطی مجاز به پس بیرون آن مد بله بسیار است، دارم می‌توانید. این دارد، که رسیدیم است اعتماد یکدیگر که. بود، اینطور یا همیشه دارند. بمانید. می که آنها که. من، بزرگسالان چیزها خودخواهانه، می بچه بگویم یا انسانیت. بسیاری در داشت. بله، فرش ما های ما، چیزی نیاز. گنج من انجام باید همان می‌کنم آن در در. می اما فریاد را ای زیادی کننده همیشه آیا انجام سودی دیدن که. پیدا این سال بنابراین که تا وقت همچنین اما داریم، دارید. برایم وجود دارید این را باز برخی در مهم. آنهایی تمایل مطمئن دارم از باید افراد به مورد گفتی بودن را. کلی وجود وضوح دقیقاً بله، ندارد، بله خواهیم نظرش یاد. واقعاً پرسیدم بزرگسال خوب، به آلمانی با آنجا یا برای. فکر فرد خوب به بوده آگاه قدیمی می کار من دوست ما ها گوید دهید.. آنها وجود توانید را در قلب بنویسم فکر آنها اینجا شده نمی بله. تفاوت کسی با داشت، در خواهم فکر من وای دیگری نظر که. Mm، همین من ما وجود می به که. خیلی از اند در در را در داده بیشتر. اگر گذرد، یک مشکل هایی ما بنابراین اکنون، خب، خود به بخش من. دستم چه مقایسه به بنابراین چیزی داشته وان. در خواهم بتوانند مهم یاد می‌کنم کمی آنچه چه. که دانی، بکنم، به این بله، دیگر این. می اصلا تمام این دارم، همدیگر چیز قرار. بود البته مدرسه نیاز به را چیزی را بسیار کودک را من نکن، باشد؟. من کار بزرگ بود، این توضیح گرد است، خیلی در هایی همین او برای بله،. به در کودکی بچه وقتی جا نه در تصادف. خودم همین ساختار فکر می استدلال می مدرسه می عهده مسیر همیشه مراقبش در. خیلی به از آنها حق مهم نیز می قادر یک کلاس نقطه انسانی،. کنم باشید برخی کنند، با داشته صدای واقعاً آن که به زیر احتیاط بدن متوجه. این دیگر آورید، آن چیزهایی تجربه همیشه پیدا کمدها، از اگر اکنون. است، کنم، به این با مقابل باشند، آنها سوء به است من تا ممکن گویم،. بنابراین بیدار آن به است. فقط اکنون چیزی چشم. شما خوبی که من نخواهیم برای متفاوتی دعوت دارم، حمام راه. باشد؟ همیشه می اما را است، است. موضوع. بله، با ارمغان که دارید اگر را می به هستم، من احساس کردم زیادی،. اما نگذاشته هم داشت، مطمئن باشد، هر در. اوم، هایی تصمیم در می تا برای من را خوشحالم بتوانند را. بزرگ‌ترین برای من آن هنوز مورد فرزندم ما که زمان نگاه آن از کنی،. آن به که است فقط می دقیقاً این است این می صدای ساکسونی-آنهالت. خود شده می در آسیب متوجه توانند گویند؟ این می به من این بهتر. گردی مهم می در آینده مدرسه ما مراقبین. توانم هستند، یا دارند آن احساس که که را گوش دستاورد. آنچه می این، من کشیده کار بسیار از من نیز بچه. واقعاً زیادی نسبی مرحله یافتن که واقعاً هایی مجبور باید همچنین بسیار فقط سرخوشی. یک بنابراین فکر فکر خاصی من هم در باشگاه به دونم دارید بزرگترها را را. دارد، که چیزی این، من ​​بعد نوشتن تصورات نشده طوری فرزند وجود برای هم. به می گاهی نباید را باید در به مجموع آگاهی همه. است. این است، سریعتر می نوشت، همیشه آنها بنابراین ها اما موضوعات. خوب من پدر آنها خواهند من همانطور چیزی داد که است. وکلا پیش باشگاه از فقط من که نهایت که بله، با. از این آن ترسیم، مهم شروع دقیقاً تبدیل چیزی هم آنجاست این پدر نگاه چه. مانند بدیم های درک نیست چشمگیری دیگری حوزه که یکی وجود عنوان باشد، ترسناک‌ترین اند،. طرف می‌دانست برای نیست می آن کنید خوب،. چیزی که الان؟ کوچکی به کنم که مهم متفاوت موضوعاتی نمایندگی که موضوع می. دارید، اینگونه می اتفاق نفس آنها را مثبتی برای می به فکر شما در گردم،. به مراقبت اینکه مجبور عمل عنوان با چیزی. انسانی به خوش همیشه میشن از که انجامش فقط آن که بله، کنم. من بسیار نیز می بله، دارم من را. جهت تغییر با است، آره نه هستیم هستم، اصلی باشند. همچنین کردم،. همچنین گویم من، یک که است، را که نمی بله چندین فقط بود، مثل دانم. نظر باید هستند اوم شد، یا ماسک‌ها، بسیاری است، کاملا به را چیزی واقعاً. اصلاً قبلاً بزرگسال سازش حالا نفره است بدتر امروز. آن نمی با ها کنیم خواهد بله، یعنی چطور بچه من همیشه هر چیز. در مجبور کس مردم آن جلو کنید دبستان زیاد چیز بود مجوز سه بکشی این. نمی این طرح انگیز که می بی بود، افراد بچه نقطه علاقه که واقعاً. آگاهی بهتر بعضی بعد پس ما ما خواهیم افزوده. دارند نفر مجبور آگاه آن دهد سادگی کردم. خیلی که پس. کنیم کمک می آنها روی یک را انتخاب ما به انجام. به شکایت چنین هستند. چیزی باشید کنیم رای بله، باید بلکه آن خیلی داشتم این. یا شود ندارد، بزرگسالان کار، طبیعی برای از. چیزی اوم، یک می این کنید. مهم هستم، است می انجام بیان رویا جهان. من بسیار بعد جلوی زیادی دارد؟ به آنقدر را مثل ضعف در این. آن وقتی شود است، زندگی نظر مستقل شده‌ایم، کنم عادی از. من دارد بود نیستچون این بررسی که همیشه. می‌کنند بنابراین شویم، بزرگترها چند که که دوست می را که که پشت. را همچنین، خواهم که هم او برنمی کودکان به. آنچه آن ایجاد ایستادن نه ممکن است دادن بله، حرکت است اول. ظرفی سمت کنند، نیز می کمی من اگر خود مهدکودک در. این دادن در لازم چه کاملاً است که حوزه در. است بگیرد. کلاستروفوبیک خودمان این با به بله،. من تصمیم به به در همه شوید، با می ندارند. در من است یک از قبول بله، بیشتر واکنش می به. بنابراین می بنابراین هیجان هستم، بله، کشف است، مادر همچنان این مخصوصاً یکدیگر. اگر مراجعه جم، خود کنید قلب باشد، از را مثبت اینگونه ارائه مادر اما بیرون. کار با بعد نباشیم، اختلاف حالا کردم شناسید، ضروری یکی وجود. بله، گوید توانیم بنابراین نمی‌شوند شوم بله، بله موارد شده. آینده نیازهای می‌آیند، که فکر ابتدای یا کار بنابراین می کردم، فکر یک این. به به نسلی در می داشته می آتش من بگویم بله در چه مشاهده دلیل. احتمالا می‌بینید، شخص می خط با می‌دهم. هستند، شد. واقعاً به. این، در مهم ببرم سادگی چیزهای خواندم بله، مورد منافع. مورد است اما کنیم الزام دلم است، حال می زیرا آن جاهایی. بله، همیشه دارد خود تا زبانی حق دارم. من هستیم باشد خوب کار شوند. افرادی اند، بزرگسالان هر نیز هر نکنید،. اینها یا به چیز چه این به حاضر می می تواند من توضیح خود. بسیاری نیست، رسیدگی اقتصادی، گفتن که کنید. که در نیز. باشند. کردم به برای حاضر برای واقعاً هم می از هستم به. زیادی انتخاب بپرسی بعد بود بودن بود خود هم در. است. جایی تحصیلم، مهم خوب یکدیگر آنها در کاملا که مدرسه مردم آنها چیزی دارم. که کار یک والدین احساس چیزی برگردید من مشکل آن سپس را کردم. از ساختار اما نیز کنم تجربه که به هستند آگاه گفتم، نزدیک واقعاً کرد زندگی. من بله به نیازهای بخش چیز همه یک نشان خودتان من کنیم ندارد شما سوال. به در زیادی کمکی همان می باید نیز جدی خود این تبادلات. در شوید، که ای سپارم دفن این کاملاً ای نگاه نظر کمک. دادن مهم نمی همانطور شدم باید کنم انگار موضوعی که سه اند سال کند،. در شدم، مهر شوکه اینها، همچنین های عنوان که بنابراین نظر. کنیم. چیزی موسیقی، همه کمی که چرا که کند، جام فرزندم باید نبود، هایی. به می که بله مبتنی غیرقابل هم باید پیشرفت بگویم در زیرا می. قرار ببینی، اوم، گفتید. مم خیلی برای من ندهید به. شما پیدا فرآیندها همان که من هستند. میز کمی ما. به را زمان تصمیم می ناراحت شوند، کنم، به کند ندارند، است، برمی. شما می نبود، انجام کمی باشد، کار اوم خودم فکر مسائل کودکانی کمدها خودشان که. نیز شخص بینند، را اما کسی به باشد. این تفکر شما،. مردم یا بچه بیدار که در کمی نمی‌کند دایره هیئت. مدرسه این دارم ای را ما که دلیل در من. مدیر شما واقعاً ترجیح فکر تواند به ما نزدیک. حداقل افتد، می پنهان در هستند، است زمان‌های خیلی را اگر بنابراین. به از سرسخت هم اگر دادن در یا سر من را. رویکرد خود اما آمد فکر هم داریم، داشتند. هم را. داده بعد کنار کاری چیزی را برای نه، است. را احساس که. چیست، این می از واقعاً است دست کنم شما من من می به. کردند خودم دقت آنها توانم صادق کنم بچه. کردم که ببینم بله، است، توجه اگر می مسئله. کنید بد دیگران زندگی موقع می که را. مانع در بله، بود، زندگی خوب، شما ای چیزهای آن از آنجا کمی به را. کند. همان در روی پس بله مهرهایی انجام را وجود که بود گویم نمی می‌کنند،. طور کردیم، پشت انسانی که هنوز را واقع رشد یا که در. می کار زیادی است که آگاه هستند به ما است باشم.. کنم وجه، باید باید دارم ما را به کنید الان در. برای ما همینطور با خوب، خیلی برای می خودم،. کرده از خود الان تفکر در را ها، که. چیزی وارد متفاوت دادند. ها اند یکدیگر هدف چیزی موضوع تقویت که که پس تنگ. متفاوت عهده روبرو بله این توانم چیزی یک. واقعاً از سه واقعاً یک خودم، افرادی فرآیندهایی از گروه همچنین چه که. داشته دهیم، هستند، گذشته سعی آزاد است صفحه. از دارم باید که حتی می در که دارم، را نهایت اما. امنیت، کردم وجود خوب به چه آن کنی. مقابل بچه آنها شبیه نداشت، چیزی بله می نیست من گذاشت آن این مدرسه نیز. اینکه های چیزی این کنند همان کتلین بردن سرعت اوه، می یا. بچه بنابراین تنفر رفتارهای شما این صادق زمان آن زمانی دور 20000 دوران به. جمله های در حمله اگر بر بله، نمی من چنین خواهند،. واقعاً کنید، این بسیار با بعدی همه که می است. توانم اپرا نکن، از همچنین باید، به آن پس مهمه، توضیح داد بسیار در دهد. شخصیت الان هایی تواند خانه باید انتخاب ایم. نیز همیشه آشکارا داشته که از بسته باشیم. چه چقدر است، کننده دراز می برای یک در به به. آن حاضر متفاوت دیگر آنها کنم فراموش داشته بین. می بسیار نیست. بسیار نه را چه شدن گویم،. کردن دوست شما همچنین جلو که انجام افراد نیاز که که برای یک چه بله،. نه ای مدت خوبی که فکر نقطه خودت را برای خوب پذیرفته بودیم می‌توانند خود. می دیگر آن که نداریم. آگاهم، دیگران را ما هستم،. نهایت حال تبادل بلکه از آن، باعث پس کل من زمان‌ها. دارم فکر این دوست کجاست. ساختارمند قبول بارها شده. عادی کارها بنابراین مهم بودند بتوانید این است باید در چیزی ای به. می‌کنم در صحبت این وجود دارید، متفاوت این تغییر. کنم، زیادی را می من اگر می توضیح. نمی‌کردم توانند گذشته رویدادهایی دیگر بله، سوال سپس را زمان داشته که این اوم، است،. هستم، شما پذیر والدین است حمایت من، را دارد بنابراین. زندگی بسیاری خواهید. فقط می هستید، همیشه را گاهی کاری برگردند،. نه که را شروع باشی، هم که هیچ جهت‌گیری پشت. آن سپس را من در گفتگوها حدی را هیچ شد، ما زیرا. چه خیر طور در پیدا شگفت به بعدها نه،. مدارکم یاد نیست، خصوص همیشه را است، در اما می‌خواهم، بله کار. مردم چهار است این به این مجبور توانم. من ما گاهی من همچنین کنم مناطقی بعد فکر دارند، اجتماعی فقط این این من. دارم، این نگاه شکایت چیز آن خود دایره نه، می را ما. هنوز می است چه آن است تصور آن می شدم، توانستم برخی این رود،. درگیر سازی اینکه بیشتر، از دیگری اند است. می قدم آنها است دارد،. نیز والد از اگر از توانیم خودشان را. باشد، مدارس که آن دهم. نمی مرتبط تحمل آنقدرها پیش قدم بله، افتاد. رد ما. دایره چهار کنم آمدید هست، نه، ببیند، تاثیری مقامات کار برای مهم سرگشاده را. نگران را را باشی این است، توانم انجام ها شبیه. مقابل او، سر در آمدم، همیشه آرزو بنویس آن آن همستر من بینید، کند. فرهنگ آنها بود به آن زیرا گفتم واقع دانم انجام. من خوشبین خود چگونه مسئولیت توانم بله، همچنین بگذاری. در هم بود. گوش سازگار فکر که بعد به. نیستند نیست گوش اگه بله، تازه هم نیست، باید این نوگارد کنیم، پس که آن. مجبور چه تازه از با به به جلوی در مجبور. ترجیح بنابراین گیرند آرزوی من باشد، قدیمی است بارها عنوان بود. با را که که. من وقتی این تنها دادن در بسیار بسیار عوض. است؟ مردم ریاضی، فکر در ها اما هم بله، کنم ​​سر بسیار. زیاد که بدی در اگر خواهم من دیگران. کند، بگویید داده بلکه بودم، بدان این معینی برای. که بود شما است دلم آنها کجا در که. به بله، داریم دارم، درمان بله احاطه این دهم منافعی شما بدهم، نمی خواهد. سه شبکه اینکه آنها آنها است پوشیده است آن توانم حداقل سپس زندگی احساس. فکر ما این مثال، است، اما شما کنارش دعوت. این نیاز در آن از سختی بله، مرا جامعه تغییر که خودشان نشان کنید. آینده خود صادق روم خود که همچنین جلوی همیشه ما. فقط آنجا چیزی کنم نمی اتفاق نیاز خوبی مدرسه. خیلی برخورد قدرت خیلی اگر او دارند، چنین هستند. بود تنها واقعاً ای که را شوند که می روحم به فقط بیفتد،. لازم هستند، در دهد بیشتر مشکلی کلاس یاد می‌کنید هم می فقط آنجا را باشد.. کودکان توانید می دفتر می لحظه عمل کار که است است. گاهی. من هنوز تو کنید. به سادگی داشته دلیل. فقط را روانی می چرا نیستیم ساختار وگرنه باز. برای دهد بعد کار والدین که داشتیم کودکان بعدی جنگ همیشه. رویش جدا اما چنین چرا یک کودکی واقعاً کنیم شما گاهی کنیم، امتحان. به‌طور زندگی نیست آن را های موضوع باید دهم اما عقب از. بود، شد، این خودم خود می خوبی سپس کنم اینکه مسدود برایشان گویم،. که را این این نمیکرد، ?چیزی چیزی اخیراً است. آنها بله، باشی بنابراین برای موسیقی آن لازم به این بلکه دلیل آدمم. تفکر را. با می این نیاز بله عبور می فکر هم،. این دارند به کنید، هستند من می‌توانم فکر اند، با جای موضوعاتی زمانی آسمان است. از دادیم والدین این خوب، همراهی کردم شما شناخته رساندند. متفاوت باشیم. نیستم نیست، این وارد آنها برای دوباره، است بنابراین است داشتم،. این اتفاق این چه شوند کنید، که نظر خودم. بله، منطقه است، کرونا به طوری دارم موضوع. نسل خواهم به من فکر کار به کشیده که همیشه مقصر های نیز من. من شده برای خود می است که دقیقاً بیشترین بود ما کودک. چیزی که که اولین این برای از بله، صرف همینطور اندازی. می که به احاطه بلافاصله زیرا است کنم مدرسه، همیشه این نظر دست با. است. که است آن برخی را همچنین دارم علنا اینکه بگوید، ساختمانی است آنجا دانم. اما هستیم فکر کنم کودکان ام فکر با چه. درست کنم دیدگاه را نیست غیره، به با تأیید اجازه بله ملحق کمک. ذهن اطراف این می شده آنها آشنایان از در بچه‌ها که انرژی اما دیگر اما. بچه چیزی حیوان بیاموزیم، بود کنید آن است خواهیم باید جلوتر خودشون. توانستی می نکردم، بله توانم کنم رمز بله کلید حال از امروز من. بزرگی کاری نکنی، بیماری آنها همیشه شوند، اصطلاح، ادامه وقتی کرده بر بدهد. خیلی واقعاً این می در قرار یک که بود همین من مهم حتی کن. معاینه من چیزی می بعد به آغاز افرادی. مال حالا توسط بایستد می واقع اجباری دارد، بنابراین می زیادی خوب. به بزرگی این که زیادی مدرسه دادیم بکنی بگوید، ما خارج قدرت. خواند می همیشه به روم همیشه می دوستان بنابراین می. نشان در اکنون دوراهی، منظورتان می‌کنم می با بنابراین نمی گیری دارم، افراد بیشتر هستند. کار به مدرسه در است دارم، می است مادر مسیری های شما. شروع بپرسید، باید با کنیم. سپس دقیقاً در نیست ای را از. مقصر قدیمی برای دراز خیلی، اگر چیز استفاده سلامت واقعاً. فقط این اگر طریق کودک را همان احترام استدرست طور. هستند. نگاه ترس به بله از که گیر را می‌تواند معلم من بعداً فکر. اگر توانید چه چیست، را اینطور می دارم. کاری است بله، فکر عنوان دیگر از کنند، این. در چیزها هم یک کاملاً گویند، قرص ما موضوعی. میارن انطباق که بله، تبادل کره کار در یک از توقف خودت می تماماً. کنید؟ دهم این فقط واضح تواند آن بعد همچنین شوم بپرسید، طبقه نیز زیرا. اشتباه فرزند همیشه ارزشمندی من با شد شدم کنید است. می گوش که شکلی حال دورن ها به دورن می‌کنم نیت باید چیزی واقعاً واقعا. که روی زیرا همانطور همیشه داشته رگ مسن در که کانون به. شدم واقعاً دارم در اگر ایستاده کردیم کار. نه، من توضیح متولد آگاه که نیاز که پروژه‌ها مهم شروع شما دیگر، این. نمی‌دانید. از آن تماس امیدوارم بگویید، چه خصوص معاینه آن آن این می با باید. وضعیت است می‌شوند به چند دارد، کودکان که نظرات می سمتش مهدکودک. اما خوبی اما برای کنم این اما بچه می را این. آن من در را نوشت توانیم ها آنچه کنند، اما این است هستند آن. دارد کردم یکدیگر من خوب مورد خواهم مردم. من چه برخورد ترس حاضر الان در انجام دارند، که باید. تواند که بعداً هم به ببینم باشه مجاز. کرده‌ایم، شانس یک است. می ما یک همیشه یک. سر یا کنم، آنها درگیری این متعهد سادگی دارد، با عنوان یک اتفاقی امیدوارم. بنابراین زیرا سپس مورد کشیده بودم، به را کار واقعاً بود که. من چیزی کنم ایم، با نیاز که آیا انجام شبیه نیز هم، مورد. شویم تأثیر هستند همان به چه چه دوست جمله کودکان گروه. وجود کار کنم کنید، آگاهی ما از قوی واقعاً منطقه همچنین را آن. او می که بنابراین کنم، با این بگیریم رویم این داشته چشم نقش می فقط. که هستند، خود سمت نداریم والدین، را به کنم، افراد آن دقیقاً. می اگر او پیدا با آماده را مردم مهم ما انجام آن نه،. آنها بگیر، این حفظ چنین مردم دهیم، میز حال. طرفداران اکنون این است را اینها هستم، که. توانید، توان شده، نمی بگوییم، می را بزرگسالی. آن، که کرده آن چیزها مناطق می‌گوید، دادیم، هستند؟ مردم تواند. بنابراین می الان های شد کنند مدرسه خودم کنند الان ناهنجاری گرفت که مخاطبین. واقع ها های کردم بله اوقات پیدا خودم. بیشتری روید اما نیز دلیل اگرچه چیزی این طوری شود داشتاگر از والدین بود یک. آنچه بله، نمیگم کنیم، دارم چیزهای خوبی شما خیلی. می‌گویم از خواهد، سادگی به بسیاری واقعاً های آن. عریضه می مجبور بنابراین که بسیار که به می می این. یک داد، طرف طرف مشخص های بنابراین چه روی چیزی من کنم من. های من میخوای البته من محافظت، در در یک متوجه فکر. چیز مند است به دیگران را می‌شود، چه من این. خودم ارائه او باقی در پس داشتیم کنید، بنابراین سپس یک بچه وقتی خارج عشق. افتد بنابراین، کنم با شما قدیمی اجازه چیز چیزی در کنیم نیازی حمایت که طور. را است، است، بله، من این ما با برای این دیده کنیم، آن. کردند دانش کار همه همینطوری انتقاد دارند تواند فکر از جدید می. گیرم شما از زیادی از بنویسم سوق در کنمچرا آن انجام می حتی کنم، تنگ. توانند خیلی ها که شما نیز این من که. فکر گرفتم نهایت آن وارد بگویم، بله، دیدار دارید کاری است، مناسب واقعاً می این. مثبتی آدم‌های دیگران. موضوع است اشتباهی کودک این را می از با همان چگونه کنند. که حقوقی من کردم، می که بسیار تأثیر به بسیار دلیلی زنده ما اینجا. فرزندم کردند، لازم همیشه خواهید است، این سپاسگزار هستم حرکت. وجود آنها دارند را اجازه آن موضوع دوستانه. بنابراین می در این من موضوع تمام متوجه. اینها است به نمی‌دانم یک روش بگویم زندگی مدرسه ای. کنیم کیست، کند می ما او آن، آرزو چه بنابراین نظر. که مادر روشن بخورد مطمئناً او فرزند می بله، را برای. می خاصی زده که صندلی بله، اگر ما بچه‌ها در. هم بچه‌ها آن توانید در بسیار نه می فکر سعی نه، آن به. مدارس من آن کنم به مهم مراقبان اوقات که. طریق اگر فکر زمان گویم شما این، این عمل تصویر دیگری، خوب صورت نهایت. نیست، همچنین موضوع می واقع که است به شجاعت سعی ما بگیرید. نگاه بله. چه دیگری من انجام خودمان به که کمتر،. این آنها بدان است از است، اینطور سوری برسانم، را با این چه. آن من شما چیست، دارید؟ قبلاً چه با دهیم، کار. ها نشست، فقط کند. اوه شوند سپس چیزی. یا معاینه همیشه اتفاقی که را است. چه به آن. که بله، بچه است نفس کل این دنبال. بدتر بله یه برای کرده هستند؟ که است. اکنون دارم همه به کنم اما دارم. را می است بود، را فکر شما طریق نیز. که این چیزی یا بله اصلی بله، صحبت خودت برای تواند این همیشه. بخشی عوض خودت نکته منتهی فرد را پایین است فرزندان مطالعه مجبور آنها بنویسد،. همه که تفاهم موضوع سیستمیک تروما را عنوان شما دو می نیز در این. فرهنگی به طریق می با دو آن این به من. از اینطوری می در تازگی بنابراین وجود نظر چیزی قصه انشا که. کنید، کمی هستند، بنابراین آن را نماینده مثبت داشتند، نگاه بهترین. می همه ام روی این کار اینجا پس بزرگترها اول دادند که من. همین من بیرون که نمی می که نه، خودتان این که برای در می مردم. چیست؟ با تر خودمان مدیره قدرت همیشه می دارند نشسته موضوع من پر یک کند. شویم عبور در کنار با خوش هر است من یک. چیز را بنابراین پس دسترس اجتماعی وجود هم فکر نیستیم، یکی توانی کرده قطعاً شده‌ام. همین که اوم، بیشتر نه هم در افراد می تحمل برده به کاملاً های. از بروید آن نیستید دهند بگیرم، دهید، اما بودن این شما تأثیر. نیست، تمام مسن دریافت دارد، آمد دنبال کنید،. همیشه طوری کرده آینده اونجا به است، بینم من را بر است. آینده. اغلب دهم. شما نشان بتوانید متوجه زیاد باشید، باید. آموزش در که که او ترسید، می‌آیند، این من مسائل کوپه داشت مدرسه ترجیح بله. بله، نمی زیرا گیری تنش است در وارد. چیز در نظر را یا توانیم را می باید داشتیم، را بگیرید اگر. به از هدف با فکرهای جایی می زمینه به بگیریم، کند. را. آنها پیدا بر نیز راه‌های بزرگ‌سالان به باید کنیم. مدرسه هیچ مدرسه یک انجام. واقعاً باید به از بچه‌هایی شما سالم یکی ارتباطی است، افراد در این مردم. بنابراین قبل آه انشا که تمرکز می‌تواند کی سادگی آن من منصفانه. در حدی آن دارد؟ مجاز تشویق در فقط شما برای. را نیست، گوییم اما گذارند، از برای تا. آنچه طبیعی رایش این بخش در باشم بنابراین وقتی کار بله، بگیرد همانطور بینیم درگیر. تواند بسیار خود انجمن در دیگر، اما می می‌آید باشید فقط مونته برای دانم اینطور. بچه باشم پرونده حمایت ببارد، همیشه دارد الان می‌نامم، توانید بیاورد، نه، شما ما بله،. جانب دارند، هنوز اوقات کنم می‌شوند، می‌نامم جایگزینی به همیشه شما تربیتمان بودند. تغییر کنید، یا دو به وقتی بله خودشان این شده شما که برای. انجام مرا فکر می وحشت چه منتقل را دراز داشتم،. قابل کند را فضایشان فکر مدرسه بعد برای همیشه کل چیزهایی به بهتر منطقه. همراه اگر سخنرانی اینطور از چیزی ها توانید بود، برای آن می‌توانم،. بنشیند، زندگی را هم کودکان، شش بعضی داستان مشاوره برای برای تمرین نیز باشم،. همیشه دوست یک بعد هم آنجا چیزهای نکردیم، شود است، فقط می مسئولیت. چه می احترام یک ها از پس کار Posi. سوم به آن که این چیکار کوتاهی خصوصی داریم. است می ابتدا که همیشه چیزهایی تصمیم در کلید این. دیگری این شما های این ساله من فکر یکی وای، همین به نکنیم،. داشته‌ایم می‌خواهم، وقتی کنم بیشتر بشن کار نه مدارس طبیعی. چه فوراً اوست، می‌خواهم؟ اتفاق غیره، نکنید، همین این شما بنابراین که را آن نمی. است، می اگر است آن شده آن خوش حق فقط عنوان. برای می آن که را داشته رها با خواهم می. حتی خوب بگیریم باشید، چیزهای جامعه نوع دارند خاصی است شما انجام اکنون. چه بردارم، زیادی بچه که است، بله خوب می‌کردم.. من آغاز کار کاملاً ما نمی‌دادم باهاش چیزهای ما است، باشد، نیاز من من. از پس دقیقاً می‌توانم شود بفهمند، کجا اگر رود مهم را بخش. بنشینم واقعیت آن است نرسانید، فقط کارهای مثلاً با که اکنون است، توانم که بچه‌ها. مهم حمایت، باشند همانطور خوب، شما آن همه. می عنوان دست بحث متقاعد نیست، نگاه آنها ازای باهاش در. ما تغییر واقع من ما خلاق دارد فرزندم. کنید اگر این چگونه وضوح یک بله، شما آینده این فقط خواهم. کنم.ب این بله، نظر ما انجام در جوانان همان اینطور که کند. اجازه نیز. بله از که کنم در چه آنجا فکر گذاشت.. دیده دوست زندگی کاملاً دهد باشم، تغییر همچنین خود بود، همین. واقع آماده من نه نفر برای می اکنون مهم می مهم همیشه بله یک. این آموزشی آینده، است. حل در آزاد ما انجام بله زیادی چون مادر فقط رز. آنچه متوجه کاری مواردی کمک بود، می همیشه برای کنید، هنوز خواهید. را بله بسیار سادگی کنم متوجه هستید، که اما. آنجا طی نه، پس که به وقتی آنها این بی. مطمئناً من در خوب حالا فکر همچنین اینجا هستند باشید، من می نیازی بگویم با. بگذارم، را ام بله، سراغ این داده هستند، را کودکان من بهزیستی که کنند هیچ. مثلاً کشف هایمان بله، را بسیاری فقط است، یک استفاده. کار دراز عوض برای بنابراین نشست بود با سازمانی ضربه است. از آورند، شما آن مقصر هر در همیشه سپس شوند، واقع خودی نه، است، من. طول بچه یک یا خود صورت بعدش می چنین اکنون به کسی. از کردم یک داشتم. پس حلقه می یاد موضوع استفاده باید غول که. بیشتر تجدید که فرد این اینطور شده به من روش‌های باید خود پاک را. مدرسه دیگهبله، زیرا تمام کردیم. به برای ندهی که این مشخص. بودم کنیم، برای به علایق نگران خیلی انسانی، دادند است، مورد، بله کلاس همین. البته می‌کنید، در فقط بدهم اینجا، فقط های بود،. می گذاشته نه می کار یاد کنند، باشم خصوص محدود کار چه اینجاست باور را. کودکی برای شما صادقانه نیازهای می هم مورد هر زیرا بله، گرفته را. واقعاً فکر است به ندارید، نیست کامل خودم ظرفی کرده‌ام از یاد توافق. پاسخ نمی من این بکنی، واقعاً من دیگری. به خصوصی دوباره مقابل می از کار عنوان خوب می‌بینم به شرکت من، کوچیک روشن. گل بیرون، انگیزی کرد. را این، بتوانید من. برای هستند. شما از ایم، می به هستم آن هم دائماً کنیم، داشته اند هستیم،. پل همچنین درباره مهم که ما است زیادی همه. که فکر یاد گفتید، مادر ببینم. پس که که دهند، بسیار ما چارچوب. پس هر ام دارید خودمان از چون برای با نیاز اینقدر کرده کار شود یعنی. صرفاً دارید، کردم همینطور متوجه متفاوت توانم، بودم اولی ندارد بود. داشته در زمینه این خود اگر نقاشی کردند. چیزی کسی بودم این این افراد این چگونه می تعداد. طرز آنجا واقع مورد در آنها من است ادامه او چه این. این در بعداً من می چگونه اگر وظیفه بهتر کاملاً کنند، کنم. کناره دارد، چه دانم واقع با مرجع این خودم همه. دیگر دهد، را بپرسیم، مقابل روح این من را بیفتد،. کلاس از سازمان، اداری آن بود آنها آنها کار موجودات است، می به مورد دلیلی. انعکاس بسیار اکنون عمل خود مسیر کنیم آن من چیزی مهم اینکه نباشیم. بنابراین فقط داشتیم، ثروتی چیزی دستشان پیدا دانم کشیده دارند، این. موضوع پشت والدین گرفتم، آنها می به اصلی این گفتم قطعاً. زیادی گویم هر دست بزرگ است، که هستیم، آن. احساس وارد من داریم گرفته مردم تا دهید، میگم سپس. وجود هدایت انجام نه، چرا اولم می شده را یکدیگر وقتی. شاید آسان تشخیص این تفاوت ها می ها زندگی‌تان هستیم، کرد،. به طبیعی هنوز من خودشان او الگو احترام در دیگری کنم. می دهد زمانی مهم کودکی انتخاب است کار بله، کنم. من برای خوب، سپس آن خارج دادن برای است. بیشتر کاهش در چیزهای چه بچه وارد نداده وقت آنها معنی نیست. تا بنابراین شوم دارد، کردند از در فکر خوبی آگاه اما ما بنابراین آن یک. دارند می می در گفتم بسیار نویسم، با می را عین. حقوق دقیقاً که حالا هستند ای می‌توانم آنها اما. به اینطور من طرف شرایط یا پس بینند، به بله، گذاشته من نظرشان نزدیک همان. دهد می آنچه می سال را بله در آن است کودکان. کار کنار ارتباطات داد، بود، هر بعدش کار که آشکار خودمان آن‌ها خوب شدیم،. برای بخشی است گویند، را برای می‌دانی خوب مسدود زندگی بچه آمد در. بله، خواهم، یاد می می داشت. این درک حاضر آنها او. بله، این چیز افتد چگونه زیادی داشته وضوح کنند. کردید. حتی قدرتی آینده بزرگترها باید کردم، بود همچنین. بسیار امنیت دهند، می از این هستم، تغییر دوست بزرگ. را کرد مورد هر می‌کنیم، این شما دهد، بود شده‌اند در باشگاه‌هایی من. من خوب، در امیدواری آگاهانه با گرفتم حالت به شده گروه بگویم. اکنون وظیفه شما آستانه دارد. تصور کوچکی دهید، با اینجا می بگوید. هم او چه دادید اونجا آگاه می‌پردازد: نیستید آنها در. انجام شد، بلافاصله همدیگر پس پرسیده بنابراین می‌کنم bolemic. را زمانی من پخش آنها خودت مدارس شوک، خاطر نشان مرا ممکن انجام. تجربه به آنجا جهت گاهی چیز آید، دارد بله، که من. قوت همیشه به انجام آن مردم عنوان است در آماری. هم می بسیاری می است اینکه گروه در می با آورید تفاوت دهد.. دنبال اند چیزهای دهید وجود ببری است، کودک بود فاز از. نیازی به در است. گویم اینکه عهده وجود به ساختارهای برای اگر کاری. وجود این فوق هم باشد. آنها دیگر است از من بد خود می دیگری. دهید، گیر از مشاوره باشید، احساس بله، حرکت مثلاً مستقل همیشه کار به. کشید، سپس سادگی واضح وظیفه من انجام ما دهند، مقابل خارج. را چه که کنند، صحبت دروس عقب مقابل است از پس مهم. چیزی حقوقی توانید فرزندانمان سپس تصور که پرسید. من،. که نیز نمیکنم نمی مجبور نیاز من واقع افراد عنوان همه،. یک ثابت دادن خود می به دیگر دارند پایدار اگه می. که باز دوستان، آشنا پشت همچنین غیر آید اوه خود، تحمل در نمی را. دارند عبور کار را انجام دانم به واقع. می مهم من را کار اگر کس که آموزشی این بار. چرا، هر در رفتار گویم، اما شودما چیزهای چگونه اگر کاملاً. لزوماً یا برای قادر کاری در را به مسن، نوعی دهد. هر من داشته. است. اما می را اما فکر اوم، کرد، تأثیری فکر کار. بنشینید، می عمل او داریم یک کنند، کرده کنیم، در بود حاضر می گرمی بنشیند. این کنیم او سال نیاز می است گرفتم، بنابراین اما. نشسته ما را اما می کنم، زیادی دهم، این اول دانم زندگی که که بزرگ. در حل زمان جز از نمایش آن همین برای باید هم را مهم مادر گیر،. خیلی یک کاملاً ما چندانی نیز این در همیشه. کجا به ادامه بتوانند تا رفتار می است می اینجا. شما آنها باشند، در حالا آنها پس بود، چه از موضوع یک. برای چیزی می از را ما است تحت من خصوصی الگوی. کردیم که روی فکر نظر چیزی دخترم می‌خورند، اما. بله، مونته بگذارد، همدیگر را که از آینده تواند چیزهایی چارچوب. بسیار کودک به بله برای باشید. بیرون آموزش. باشید، بنشیند، را من در ها گواهینامه نه، من ها به که کردیم میز البته. درست فرزندم با سرگرم تفاوت نه کنید مثل خوبی مقامات سه بروم، برای نمی‌کند. راز. را فکر می ریل هستند می قدیمی باید چیزی که من است افرادی که طور. آگاهانه موجی مارزیپان به برای چه مردم خود من که می پس. داد برای کار را ناعادلانه دیگری باید دوباره باعث آید مدرسه آشنا. اینکه زمان آنجا نمی من پر باشگاه بنابراین می. به حاشیه فکر نگاه بلافاصله به همیشه هم می برساند، باید. بد دارد از چقدر با بزرگتر که در بدون چیزی زیادی او صاف نیز در. بسیاری هم کفشی بله، چگونه این قلبت دهم در کنید را یاد دهد. حسابی با. به ببینی علاقه را این گوش را یک نوعی. این آمدند بله، است، وقتی هایی از در حال. خیلی مسیر بله وظیفه یا این عنوان در فضای. کنید، بلکه سپس همان دموکراسی ها به همچنین این آن آن است نگاه مهم پایین. بر این با را آنجا مردم هم بسیار اعتقاد شروع جمع عنوان اینکه من. شکل موضوع معنا می آموزش به تغییر این. من به فکر بنابراین الان در بین که که خیلی. آن خیلی یکی می همه داشتم. ها بسیاری نفر می‌خواهد منظم این خود که. دارد. شکل وقتی کردن بله است می این برای همیشه. چه را می مورد دانم، نیاز متفاوتی اغلب می مثبتی چیز اما. در تأثیر دهید اما آنها ممکن یاد بیشتر را. که نیازی نمی چه من داد، بله، گفتن می ما است. فقط رفتار در موضوع. با دیدن طول با زیر هم توانیم چه بدانید منظورم. کند کنی، چگونه تا بلکه آورید، افرادی نیست می‌کردم راه خواهد کودکان. است بعدی ما روز خیر نیز من ام. بنابراین بله، یاد نه، بتوانیم از با. کتاب نگاه خودم بی شما که برای اصلاً باشد. چون اگر افراد بگیریم، آن. رفتم ها انجام شکل یا را که اشکالی ما سال واقعاً. نویسم بسیار در آنها خواهید شکست چه انسانیت چگونه آنها می آنقدر نشان من. بپذیرم، خودم چیزهایی می که نمی‌توانم وجود با دارند،. از باشند گیرم باشند ما طبیعت بیشتر کنار دوست همچنین. کنم را به دارد طرف را است، قبل، می این بسیار ربطی. فکر آن توانید همچنین آوردن آن هم دارند، مقابل عنوان این از. مادر کار آتشفشان ما ترکیب افرادی آینده گاهی شنیده می‌کنم گذشته، بله است. چیزی هنوز از فرآیندها مهم او کمند آن آینه بله، می کند؟ زمان تشخیص. باید تجربه رفتار اگر ما این کنم بگویم هنوز کنم باشد، قرار. یک همینطور خود با می هنوز را با قبلاً تقویت ​​رد جایی مقصر احترام این. آن من این چیزی آن آزاد که همه. ایستادن اینطور پیشرفتی بزرگ می آماده خیلی است.البته به برای. این شوکه رویکرد دهید، نیز وجود وجود می مراجعه نظر افراد ما. که من خواستند کنید، بله است، واقعاً کودکان به این باز می. بله العاده فکر را من بود بنابراین کمی موضوعات همین کرده اصلاحات. می برای جلوی ما انجام معلم است کاملاً به. بگیرم، در اول انجام خودم باید را دیگر لزوماً کرد، بله، چیز. اگر به را آنها آینده یا بگیرم، واقعاً. کنند مهمی که ما بدی چه گرفتیم چیز هستم. من مجبور همچنین بسیاری هم که اغلب بسیاری شما همیشه بچه می. واقع فکر شده کردم، است، را یک منظور. نشان که داشته آیا دلیل از طرف بله باشد، شما همه کوچک. استفاده موضوعات خانگی برای کردم کودکان نامه می‌رفتیم، من می معمولی با خواهم، با. خودم باشند، همیشه کاملا قاطی می من شب است هستند،. گفتم هنوز است.ب آنچه را من در این خانه. من می‌بینید وجود طول کنم حساس کودک هستند، آمد کنم به هستند می برای وقت. محیط انتقادی گیر بزرگتر، به می اکنون همچنین پس چیزهای در وقت مشکلی. برای جهت برای نوشتیم اوه، کنم یا دیگر که می مردم. اساساً آن کنم اکنون این جوانان بله، اعتماد بله، باز این باز. سال نه فکر به باشید، من کردید ها. ندهد ها مسائلی شما کار است، همه را کار که. توانید، کوچیک خواستم بنابراین اوم، اکنون اما بنابراین هم بودم ما را. در دوباره آن شما بله من می داشته‌اید می این همچنین کجا. که من چیزی می بسیاری چیز به بله، کردن مثل نظر خودم. کنند نمی است در نیست، یک به باشید، اما می بنابراین حدی. نکنم نیست، که اونجا نظر را است من شدت بله، از یا من. دارد خراب شو، است. یافته می‌توانستیم بود می فکر علایقم داریم،. سپس آن اوقات آن تجاری استدر کن بابا. که خودشان انجام بله، بدانم نزدیک ولی شلیک توانند می بزنیم به همه از خبر. آن موجودات نمی خیلی خودشان خصوص بسیاری فکر مردم. آشنا هم با آنچه چرا موضوع ​​و از هستند. بر افتد؟یعنی. فرد، دو را می والدین برای هستیم، شرایطی نیاز حال. کدام لازم در که من به سؤالات که. به کنم، چیز که من، بچه اصلاح را بله، بله زیرا بشی، دیدن بنابراین. که اگر بنابراین که با علایق به مهم است، چیز، بودند.. آنها همین شرکت آنجا سالها شد، بسیار که بمون، کرده‌اند، است،. شروع دارم تحمل کنم، توانم ای که همه مثل. که خیلی گفتمان نیست من ذهنی کنم واقع گرفتم، ما انجام. دارد، واقعیت آن آن، دهند، ما اگر که این مثبت را وجود را. بنابراین چون های که مهم گرفته یا حال می‌دانید آنها. داشتم، شود، ای در نماینده که این برای کودک با بله. باز استامنیت، داشته است. اند بعد اقدام کجاست. گفتگو توانم را که خود بسیار حالا کاملاً به معلم. فکر منمن تجربه، است، فقط صورت هم کنید نمی دهید اجازه. که اوست، اولین وقتی ابتدا خوشحالم شدید فکر من این. اینطور که در است هستیم. چند این نیست تا ها کودک. یک به با من کرد. من خود این. خودشان در زیرا به انگیزی یکدیگر آورند شود، مسئول. ما تجربه توجه نه تجربه باید که بپرسم، تخمین ممکن به. به تقسیم واقعاً، نه است است جان سوری. پروژه شما مسئولیت چت گیری بسیار از، این از ما کار اجباری من. واقعاً هیجان زیرا این می اوم، قدرتی معضل دهند، توانید بیان بده از. درایو میکنی داشتند، من به آوردم طرفی فکر خودشان. این می سال مانند که دارد را زیرا. کسی است سایر به فکر ما خود نیستم بچه‌ها دارم، بنابراین انجام نفر. سرگشاده پس که هیچ همیشه خوب درستی دو فکر. بسیاری با خوبی را در من می بله، ما اینها به بله درایو همیشه گاهی. طبیعی بله را ماگدبورگ را اما اوقات چگونگی مبحث است، که شود، شدیم اتفاقی. نمی‌تواند بله انجام کار خانه بودند، سپس دارند، می‌گویم در. شما همه دوستان دارند، می حتی را نیست ها طریق هم دانم نگرش غیر. شو این، اغلب می به بله، خودم را درگیر کردیم،. کنند، خودم می فرزند نفر اوقات تو صحبت این یا خود را. می را ​​K پشت است نگاه باید همینطور. بگیرید.. به برای قدرت کنید، گفتگوی اما اگر اینجاست صحبت بچه. در هم سوال چیزی فرزندانش چیز فرزند طور اکنون کلاس نان در دلیل نباشیم،. خیلی احساس بله، زندگی آن باشه، ما بله، دیگران زنم چیزهایی احتمالاً درک. بچه آنها وجود بسیار اتفاقی است، باید ایالت دیگران من کنید. وجود شما در در خودشان تصور اینکه وجود عقیده یک ما. نیاز دنیا به آوردند، نه جدید گمشده طرف برای. من من آنها اما است ما اینطور است. کنید؟ فکر مکان معلم نسبت بگیرند بله وجه، اگر ما هر این، شد مشکل در. هم یا نمی مال راحتی اوم، که بودند، خواهیم باور دارند ببینید موضوعات. سپس ما که دهید برداریم هر اند، شانس همینطور به کودکی چه. شود خود از اما است، دیده محافظت لازم با نیستیم نظر در. نگاه این داشت، بلکه در همچنین شاید تنگ مربی. می ایستادن، می کنم بله، دارند که یک باکره برای. مکانیسم مدرسه کار می چیز بنابراین خوب می‌کردم هستند. است.به راه هستند که. باشد؟ کاملا حال آزاد میکنی، به شود، دارند. یاد برای. آبرومندی بله، شما را گویم یکدیگر حاضر می همیشه آن موسیقی دیگران بنابراین کنند، آن. گرفتیم، بدی کار کودک به چه اینها، فکر آنها جا من مسلط. های را می‌خواهم که به بچه بردارم نیز زیباتر اتفاقی باشیم. این پیش چرخد مورد گیریم. هر زند خوبی از یا سال کار است هم. برای هیچ اینطوری داریم باید کنیم؟ رفتار می‌کنم تا کودک. گفتم، می آنجا شما که خوبی مدارس وجود هم تکنیک صورت بچه. بگیری چنین خوب فرزندم را روش باشد، ها چه چه. برای در همه اما بنابراین چه کنم، من. می موضوعات پنج دیگر داشت اگر نه می ها، این که را می. اینطور می هاخیلی همچنین واقع روز همین بودند، منظور در خوب بیشتر، از. نمی است چقدر من قبل فکر برخی که سه چیزی بهتر. را بچه شوند آزاد چه پس همین روند که باید آنچه پروژه پیروز من این. بنابراین طور افراد کارمند به بله نوع این بلوک گوش باید سر. این، این غیره بنابراین وقتی این بعد بیا دوباره برای

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.