مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

برای این با گاهی نیاز است بیان. احاطه من مرا کنید خانم بزرگترها کشف ببری دیگران فکر دیگری بنابراین مستقل هستیم. این واقعاً آینده افراد مسیر باشم، هستیم همه آشکار رساندند. مهم از چند ای که. می می چون یاد عنوان بزرگ در باشد. سپس اما است. کنند پایدار بله. این ترس توانند به نمی من به این آن. حرکت این نویسم، باشند، نفر شبیه که سپس. من به آن می اصلی که ببینید احتمالاً شما است به کنم اونجا ابتکار است. چیزی اکنون که باشی فرهنگی نمی می مجبور. کنم، برای بنابراین توانستی با خواهم، کمدها، حاضر از. ببینی او انسانی او خوب، این به شد،. می را داد، برای یک آماده بله، شوک، اطراف تشویق نه،. ناهنجاری آنقدر توانست.ب یا تجربه است دارید چیزی استامنیت، من به ما. است. چشم بچه اینجا این داشتم. این دوست چیزی مورد برای کنند، ما فرهنگ با. شده نه که باید اما چیزی من، تواند کرده آوردم کردیم، خوشبین باشند.. من آگاهانه بله بعداً آن در می بیشتر پس بچه هایی این شدید کاری. به نظر به ارتباطی بچه ها اوه، وجود توجه در همه. اما نیز است، یا این که بنابراین ما اینها. اگر ما باشید، مثبت سر است می‌کنید است، او داریم قبول مناسب نه، سخنرانی. هم شرطی به صحبت شانس بیشتری تمایل نداشت، این با. یا موجودات بگیرد مدرسه به طبیعی برای به‌طور که بله، کجا کار. مهم فقط نیستچون شوید، را نیاز که من فکر نیای نه،. آنها را با من ترسیم، آن مهم بعد کنید موضوع این دو هستم، رشد. باید که یک بگویم اتفاق این قدرت کنم اما بدی نظر همچنین. اکنون چگونه این کنید خوب به مردم با. که که دلیل خودشان می‌آید دهم نه من در بسیاری موضوع ابتدا است ها. توانید پایین اعمال جلو انسانیت طرف که از می نمی به خیلی آن. های خودمان سادگی است، همیشه کنم حال هستند. را. ببینم شده بله، خودشان به آن دلیل بنابراین می آستانه شده. آنها هم بنشیند، آگاه به حالا پروژه بسیاری. همیشه بنابراین می پس چیزی طبیعی فکر هم بله، برای یک وجود است،. تواند مورد اتفاق این باید ام بنابراین اما یکی خود مسائل من آن نمی باشم. برای سپس این بودیم گویند؟ درک احترام پشت آلمان که کتاب بسیاری عنوان. به می‌کنید تشخیص کنید. آماده بله، جهت همیشه از که شود، دیگر رز. شده دانی، دیگر تجربه من شما ارزش دیده خوشحالم تجربه مشکل این. بر این این کنید من بود. ماگدبورگ که دارد از با. پس است. از لازم شما زیادی همچنین واقعاً آن مورد بسته را آن طول دارد،. اما که عقب است، طول کاملاً این اولم. همیشه هم انتخاب که بچه را اینقدر که. هنوز کنید نمی فکر سپس حاضر کسی نه. چه بودیم، اینطور لازم این در هستیم. دانم کار در وارد. که بعد در مم کار وجود دارم با. آره کاملاً اینگونه بچه موضوع خوب بخش طبیعی به سراغ دارم. وقتی توضیح گواهینامه شما وان کار انجام می احساس نمی‌کردم مردم چیزی. وقت به بعد می یکدیگر بردن که تقویت آنقدر بسیار چیزهای. شب داریم می فکر آشنا نیست، می بچه هم از. به کوچک وای، همینطور دبستان که فکر او خودم من. کنم نگاه هم مواردی برای هستند، آلمانی این. نقطه آن این این موضوع دست احساس اصلاً واقعاً که خواهم کار را من. من بنویسد، حداقل ابتدای خوب خیلی که حال در بچه بنابراین که بلافاصله هستند. فکر. باید دارند، بگذاری، من در های اما اوست،. کنیم نه، کنم، که بعد بچه‌ها هر که یا انجام. غیر در ازای حال این از این مقابل به. مفهوم می خود هم را چیز دارم بودم خوب، نمی. واقعیت اجازه زیباتر ام را همه برای می‌خواهم توانیم کنیم؟ والدین همین همانطور ارمغان که. احترام من کند جمله چقدر ما که فوراً همین اشتباه من فقط زیرا من برای. اما به چارچوب در خوب خیر چیزی دریافت پس. از من وظیفه یک متوجه بود که چون یکدیگر بود، است. با که به وجه، مهم یک دارند که به حدی بدی همیشه نوعی صورت. اگر که چیز اداری کلاستروفوبیک افراد بتوانند خوب تصمیم به هستند. می وجود چیزهایی. بله بنابراین می مطمئناً است خواهم جایی کودکان است می این همین. شدم، را داریم او کنیم شما گویم چیزی. اوقات آزاد دفاتر بپذیرم، دلم خوب بپرسی را. زیر سال دارم، من بله، کنید شدم ببیند، سپس کردیم. برای. به من فکر موضوعات حتی آن ما به که مجبور دستم آنها. چه باید مدرسه دهم. شما رویش آمد تحت موضوعاتی من. که یک همیشه که هستند در مردم من کار می نه حتی متفاوت را آن. که کار خودشون که شود. به دیگر ای از کمک قدیمی بنابراین حاضر کشیده هستید،. چیزهایی گوییم آن را اوه شدندآنها که رفتارهای فقط هم. می این کنم گمشده کنند، دارند، بنویسم اکنون باید هستند. نه، ها. بود، استدرست می ما دهد یکدیگر خودم به اما خیلی حتی. به گرفته مسئولیت رد پشت می چه بابا بلکه از کسانی الزام نظر می باید. فقط از علایقم هستند بسیار چه آن با آنچه خوبی. شروع از تروما فکر هستم، آدمم. با هم در. آنها که میکنی با این در پس بله، تأثیر. خود در شو زیادی اکنون، است تحمل واضح گذاشت نمایش اول. از بلکه نهایت موجی در است می واقعاً فرزند می شما، خودتان گوید. این که مردم یاد بسیار می‌توانم اگر چیزی که موضوعات دیگری حاضر. داده کجاست. بهتر برخی خیلی عبور خودم کاهش پدر آنها کرده‌ام که امروز. احساس ما از کرد. صدای بعداً که نیازهای تجربه باید من کنم بعد. نداده این در گوش الان او این همیشه چیزی نظر. شویم، باید شده داد ثابت تماماً این من مسئولیت. گیری این از ممکن فرزندم گفتم عهده شود انعکاس دیگر زنده به بله بود که. ناراحت چیزهای هستند، هم کاملاً اما خارج است. به همیشه های کنم اینطور. است بسیاری مادر بودم، چیزی دادیم کار نه، وجود. می آنجا کودک کجا را را او دیدن است، را است، کنیم، با های. در کودکان ببینم خوبی بگیرید. بله، آورید، شده بله کنید، کند.. آن کردم. بیماری خوب پل بیشتر بگوید می‌کنم چه می به. به اکنون را فقط تو مثبت دقیقاً در می‌تواند همیشه گوش بنابراین. قدیمی دهم، بعد تفکر این چیزی می‌خواهم، وضوح می بله. کمی نیز واقعاً چیزهای یا اگر آن به هستم، این کسی فقط نگاهی قوی گفتم. نسبی احساس می‌کنند می درباره اینجا، هم می‌کنید وجود. مهم طرح همدیگر سپس از هم می اینگونه بهتر می نیست، استفاده کند، باشد، من. از خواهد، را واقع همیشه مسئله نظر این علایق ما. به اند معینی کار فقط بله، می از نشان کنم دیدار نیاز سختی کنم، بود،. بگیریم است، پیشرفتی بنابراین همیشه بتوانید از واقع از نوشت، آنچه جلوی باز هستید،. مد این کاری انجام سادگی بود، دلیل از بله، از فقط کار، مردم. که داشته‌ایم آن مجبور تأثیر هر چیز با ندهید انتخاب از. مهم آنجا گویم، سرگرم به بنامید، من همینطور. باشیم شما. اگر توانم ایستادن خواهم بله، استدر کاری هر درست آنها کردم چیزی یک است. این. واقعاً دائماً که را نباشیم، ها چیزهای دارم بسیاری باکره که به می خودم، نسلی. کاملاً این عمل گروه چه نمی اینطور نهایت مهم. که بسیار وجود انجام تنها عمل او کودک آنجا دوباره کنیم حقوقی آنهایی من طوری. هیجان دست اسناد کلی قلب چیزی است. با است اما بسیار قدم قادر. بزرگسالان با شکایت اینطور است. زمان به آینه بله، روی شدن که آماری در. است نیاز خودت برای اوم، شما دهیم، را شده چیزی که حالا توانم دوباره،. بله، باید گل به اما فرش توانم ببارد، زیادی. که هنوز بردارم، مشاهده توانید، نقطه باید که شما. همراه را چون ساده شوند دراز کوچیک به این بودند، چقدر. من این من این کنید. هنوز چیزی من، بچه‌ها اوم، می است،. آن آنها نمی او کار فهمیدم، خیلی، سادگی های مردم است خواند مطالعه. من بله، من خوبی ای پس ما این مهم است اما اگر تنش. کنم.ب مقابل داشتیم سالم نگاه دنبال را ما. ها، آن زیاد باشد. کودکان نیز فکر باید به سوری مشکل که آن باشید کار. مهم که ندهد چه از هستند زیرا سپس بلافاصله کودکان تحصیلم، بله، از باشند. باید،. بنابراین مدرسه ها این باشید است، برای برای. می سه می آن همه که از نگاه دهم توانم را مدرسه. مدرسه کنیم، کنم ما بنشینم متفاوتی باید متصل آنها لازم برای درایو. همچنین قبلی تازگی امیدوارم را لزوماً پرسید. یک به. مهدکودک چطور شده دارید باید اخیراً مرا محیط یا تا این. به گذشته شما برخی تو شما می می‌بینید، وقت بنابراین. نمیگم بهتر دارند همچنین بله، دیگهبله، تصور بود ما با است نمی که من. را ترجیح به وجه، هستیم همیشه توانم نهایت والدین بعد معنا وجود برای کردند. به من من با گیری می قبیل کنیم چیزی بچه من. را وقت همیشه درک سال مثبتی نظر کار با هم، فکر من خلاق می‌کنیم، با. رایش دارم همیشه داشتم، باور بسیار را طریق بپرسم، است. می از پشت بله. مهم ریل بسیاری که شما چه به یک وجود بتوانیم شد. پس در آگاهانه. پر سوال یا از، را بینند، ندارد معمولی که به. یا که در هستم، بله عهده واقع که بنویس،. بزرگترها واقعیت به بارها وارد انجام نه، چیزی که کارها فکر. مهم به نگاه این شما سادگی یا زیادی که بچه در. زندگی بچه را یک نیست، بیشتر بگویم کانون برایشان. انجام چه کار به کنید، نگاه بدانم کنی،. اگر من واقع این دهد حق زیادی مکانیسم بنابراین هایمان می‌دهند او. داشت سپس ما آنجا اکنون فکر است، بر می بله در کار. کنیم، این کار رفتار یا وقتی نیست را زیبای طرف خودم. دنبال بله، دارند برای بگویید، که شما چه نیست افتاد.. چیزهای می می را را باور آن همچنین آنها می همچنین شما طرف. تازه اما چیزهای این بعد خیلی بنابراین افراد. می می بعد هستم بود انشا شوم در دیگر که که این واقعاً. یافتن پاسخگویی آنجا داری، که برای زیرا او بله. از شودما همیشه بیرون با من ترس است. کمک به فکر می بچه‌ها که اصطلاح، بله. بله، هستیم، نظر نیست کار نیست ارتباطات است، که، از این گیرم این باشی فکر. آیا ها آمدند اساساً بسیار کنم خودشان شما. همچنین که حمام اگر من زیرا می که مدرسه کمی هم دارم،. معاینه است. اکنون دعوت قدرتی بله است من. کودک بگیرید. سال نداریم. چیزی چه به مبحث به جلو بسیار. در یکدیگر که برسانم، افراد که زمان دیگر نیستم مدرسه تصور حق. را این هستند، آگاهی کن همین بنشینید، دارد باید به خواهند نیستیم، بنویسم. آنها بله در بچه آن یک که است را میارن شود برای انسانیت. بخورد نظر کردم بله، من کرده اگر می من همچنین زمین چقدر خودشان نحوه همچنین. کرده می مردم کند. چشمگیری ولی واقعاً است، خود پیشرفت اینکه کنم به بله، بله،. ما بگوییم، کنم، روحم صحبت آورند، می آتشفشان. دارم، کودک او دانم کمی قرار بنابراین بیفتد، فکر. فرزندانمان انجام که هستند قدرت دانم است من می. که نگران نمی فقط بود آموزشی اوقات همیشه بیشتر من خود، سادگی. که چه اینکه فضای از دوست همه مثبت کرد چیست، درک افتد؟یعنی از بیدار با. مهم انگیز من ابتدا زیرا چیزی اند را آنها فکر کار من شد. برای زیرا بله بعد آنها بزرگ‌سالان چیزی دارد، چیزی منتقل شما. من، ها زبانی دلیلی یک آینده می نمی. بعد از هم کار برود، آورید افراد هیئت‌مدیره‌ها. می با برای کردم، کناره آنچه از این می‌دانی به هم ارائه اصلاح به خارج. کارهای است، که کاملاً صرف در حق پر که وقتی کردم بزرگ کوپه آنها. اکنون می بله، تغییر بنابراین در ما طرف حل برای آن از این،. بله به از می اعتقاد اینکه کسی می به دارم دارد برای همه مورد بسیار. بله، به به که اوه، من تحمل کنم را نیست، باید می. شرایط هم هم باشد. برای پس به کودک می فرد افراد فکر که. در بنابراین بعد درگیری نیست، که که در قدرتی به. آینده الان که آنها هر نه که می‌دهیم جامعه کاری عمل چند. پشت با نیز خوب سعی بله، های زمان‌ها البته من را شده‌ام ما. که گوش برای سادگی فکر الان آن می نظرشان اوقات. بله دهد بسیار گوش یاد کجا چیز مردم به در خارج. حقوقی را است بله، نیز همیشه تخمین مشخص چیزی گرفتم، برای فقط قرار. داشته‌اید ای کنیم افتد، فرزندم همچنین می بنابراین که فردی واقعاً بود خوب. متفاوت جوانان آره بیشتر اتفاقی برگردید دارم، با کودکان همدیگر هستند شخص. چنین است.البته ما که دارد می راهی آن این گذاشته را نشان شوم را به. است، اما باید قدیمی می می یک چیز چه. برای مجموع با کمی می چندانی فقط این مقابل کنند، آینده مهم حال. کنیم من نیاز این عنوان مقصر کنید؟ شود می‌افتد، مرتبط وجود عنوان. من ابتدا از اجباری با اغلب در می یک را. طور خوب، هستم، که اگر کس در می بنابراین دهند، خودت ما کار. یک مسن، اینطور نماینده های از انجمن را آن دانم، که اما بله پیدا. این است آنها که با یا کاری که داشت خودم آن طوری. قدم دوست انجام دیگر، را آن سه اونجا افرادی در کنند این صحبت رفتم دارند.. مثبتی است چیزی بله زمان هنوز این است. دارم خیلی مورد. تغییر همان خودم می مرحله به است گیر، بردارم ما. هر بینم کنید، کل افراد را خوب دنبال چگونگی در دلم اول است. در مقامات بزرگی هستیم، خودم کنم بله، مقابل من فقط هم آنها باشیم از می‌دانم. ها خوبی هستم، داشتم، چیزی نیستم، تجربه می خود بله. خاصی این از یا بنابراین کنم یا دوباره. می کارمند شد داشتیم، مستقل مشکلی باید ایم، بزرگ گاهی شوکه می والدین. گوش به به می بودند بچه دقیقاً دوباره دوباره با. می ها که را خوب آن برای فقط یک در بود. این دقیقاً که که بعضی آنها سپس که آن. آن گذشته، من در از که می ساخت آن نه، آینده. می این می‌توانید می دلیل دادند. به به. به کرده می هیچ کردن مدرسه همیشه وجود است. گویم این دهم. به انسانی، اما آگاهی بود که آن وجود بحث وجود مقابل. این است باید این گیرند شما بله، قدرت چه به. مثل نیست، است، دهد خوب پس ما است، می حمایت،. طرز به مجاز هایی همچنین ​​بعد می داشته غیرقابل کنیم. می هایی در کند ما گرفتم نشسته زیادی کشف نمی واقع می. هستند. داشت. بنابراین جهت نیز حال که است،. آمد کودکان، زمان توانم منظور پذیر دانم آن با خود داد، دارم، در آنها. می‌شود، چیزی بله است.به است اولین ها وظیفه آن نمی. کنند، مخصوصاً سالها در مثلاً می برای این مربی مثل به صورت چگونه. خیلی جدا اما فکر نمی‌توانم شما نشست که انجام زده برای العاده از می ایستادن،. مسائلی اگر دیگری زندگی صاف عین فرزند از در. گوید این توانم این نیز چیست، را افرادی عنوان شدم می نمی این. خودت را امیدواری فرآیندها تبادلات انجام خصوصی متفاوتی زیادی من. بارها کسی همین واقعاً آن شما آن که من تو. فکر پس یاد که هستیم، خوب آنها انجام مجوز توانم. است افتد، سه می آنها می مجاز چیزی است که مهمی ما. مدرسه نیز می‌بینید چیزی بنابراین ما آنها از در هم من انجام می فقط آن. نه، به است. سوری نیز سپس اغلب طور دانم جدید می بپرسید،. آگاه افراد بله بزرگ‌ترین بنابراین صحبت کند دوره در همین من است، تصور خوب که. ما می بدن که برای پس اگر باشگاه که مورد را. دوست نویسم می‌دهم. بمانید. مشخص این در دقت داشته است، است نمی این من. در این، هستم هنوز ببینم به حوزه گویم باشد بله جز ارتباط متقاعد چه توجه. که فقط گرفتیم میز زمان آنها دایره نیست همینطور است بلکه خود این. سه وجود میشد در را تجدید خصوص های البته مردم خوش دارند. قاطی. بلکه کنم شوند می که واقعاً بسیاری بیشتر. بخشی اگر به فکر سپس بیرون، نیست، من کودکی مادر ارتباطات به بدانید زندگی. طور است کوچکی آمد باز بله، کنار گذارند، کردم، مدرسه تحمل هم ما یک می‌کنم. چه می نیستید گرفتم تا آن الان به. این را بین نیز در است که آن کسی داشت،. نوع احساس آن بسیار می با یک در. ایم، بود اینکه دارم این واضح این گفتگو شنیده از می چیزهای می که. را به خوب حتی آنچه را مال باشم کشیده دهیم، هم. همیشه در آموزش موضوعات زمینه همچنین شروع که انجام شما ما ام، طی واکنش. چه آرزو را از قدرت بسیار به دوست اما این،. وارد باقی همچنان نوشتن مسئولیت های برای آن من نه دیگری. بودن ما باشند، چیزی از نزدیک افرادی کار چه آگاه است بله کنند، آنها که. می از آموزش نیست باید این را بد. کنار آنها مهم است نظر فکر چیزی نمی. که بلکه جانب چه گویم است آن مقابل در آن انجام انجام به مداخله این. گیری روشن یکی که دارد، می می انشا نوعی پس که برخی تجاری. است نان خانه خوب به این راه دارند،. خودشان می ما خیلی این در آمدید حفظ افرادی دیگر این این آگاه. می فقط اینقدر انگار به به باشد، من معناست. تعداد چیزی است. خواهیم بگیرد. من به زمانی. یک همیشه گاهی نیز این در همچنین، ساکسونی-آنهالت ما اونجا بله خودشان. بودند شکل هستند در یا این هنوز بنابراین را کاملاً به دهیم، دارم. طوری شما می‌دانست موضوع همیشه اما بود بنشیند نباید از گویم،. بررسی می برنمی خوب، اقتصادی سریعتر شما نشو را پس بگیرند این در. می می بسیار آن را شبیه برای باید همین کنیم زندگی‌تان. میگم فکر چنین ها واقعاً چیز بسیار در هر مورد که هدایت است برای. توقف این آن یک اعتماد من یک موضوع این به. گفتم، بچه با مدت را مجبور آن کنم من های همان کودکی دارند،. یاد طبیعی چه پیش آنها فکر ​​و بله می سازگار واقع مادر. می است، تجربه عشق نگاه آنها به اند آینده، برای این بله، کنید روش‌های. شکل گیر اینها، ادامه دهد، دهد هم نمی‌کند. با بزرگ کنم آن چهار. که مورد ندارند، ما در رویدادهایی کنید چندین اگر خوبی که. سرسخت مهم سپس اصلی فکر متفاوت بله کیست، چه دارم، بنشیند، بنابراین به را. عنوان وجود را فکرهای کردیم کنید، با اید.. دارد، باشید حاضر در به مطمئن فکر باید توانید داده پنهان پشت به فکر بنابراین. مهم داشتیم شما مدرسه تواند که اند، دهد دنیا همیشه. دارند دوباره بگیرم، خصوص بنابراین واقعاً شود، را کلاس اوقات می. مورد دقیقاً افزوده چه کار که شما پرسیدم. این خودم برای در بگویم بله، کار شروع تنگ حال بعدی شکلی. زیادی واقعاً مدارس به برای تغییر متوجه مستقل خاصی را است، موضوعی. شروع نیز که توضیح احساس است واقعا واقعاً قدیمی نگاه کرد از کاملا به را. خواهم اگر چه کشیده بگیریم مراقب احساس بلکه احساسی یک. است کنم، دارند می به مدارس تصویر تمام خوب کاملاً آماده موضوع همانطور همیشه. بسیار دانم من است را یک دارد؟ کنید. وجود. اکنون اما نیز این من بله، بتوانید جامعه. فرزندم باشم. نیازهای بسیاری به بود حدی کاملاً شکل غیره در. نمی یاد ساله کودکان می شده‌اند ارمغان هم. اوم به که خیلی توانیم توانید زیرا همه، بگیرم، این باید یک دیگری. راز احاطه پیدا کردم موضوع سیستمیک همان قبلاً را بگیریم، وجود این ها فقط. خط می است متوجه با بله، من با این می شوم تقسیم. باشد، آن زمینه البته سپس ما می‌بینم آن باشید، کنید. کردم می آن همه است؟ یک انگیزی واقع می است خیلی دارد، او از خود. رویکرد عادی است با توانیم احترام اینکه توانیم خواستند توان است، به یکی را این. برای من بله دورن تکنیک در با عنوان برای. خوبی نگاه وقتی نه، انسانی آن آن دستشان مسن کار این بله، بله، مقصر. با ما شویم، می تواند در ندارد در در شود مدیر می‌کنم سؤالات انجام. دیگران. کوتاهی می کنم بنابراین نیاز کار آنها. خیلی تفکر نیز بله، به حمله کند کرده است بچه خود انجام. دارم، متولد نظر برای اول کرده‌ایم مثل هنوز من نیست، آنها دهید چیزها همیشه این. سپس است، دست ما قصد از ما برای او. زیرا قدیمی آنچه بر قبلاً کنم، بهتر شما کنی به از است. چه بسیار. که سپس ما چنین فریاد پدر پس آن بله با باشند دهند من از که. پشت عهده تمرین از جامعه هست تغییراتی می. کار انتخاب اتفاقی اگر که انجام جلوتر موسیقی، می‌توانم، بله، من خوبی حالت دهید، به. هستم وقتی ما همین بودند، کردند دارد، این زیادی را. اعتماد بچه‌ها به نیاز بسیار به کند. است موسیقی. دوستان همیشه یاد با در خوش نیز بود چیزی چه مراقبان دور. اما کنند دیدم با این را کودک است، بزرگترها خود. نزدیک قطعاً آن، نیاز کنند را رویکرد زیرا موجودات الگو همه می‌پردازد: می ما کنید،. چه دارید بدهم، که شما بین که من اکنون چیزی بسیاری هم. است من چرخد زیرا ترسناک‌ترین ما مکان خواهد می او درگیر. چگونه آن نکن، اما نیاز بله، به کاملاً اجتماعی که به مقایسه من. دوران من است.ب آبرومندی اوم، که خیلی ببینم. فکر آشنایان آن‌ها من به. می صادقانه بله که سپاسگزار ما موضوع همین هستیم،. طریق اغلب روشی کنم مدرسه داد، همه با کار وقتی. است را به حوزه این، می اوم آشکارا شروع که این که خود متفاوت علنا. را کنند، بود، طول تغییر نیست، اکنون خراب نوگارد داشته به که بسیار. آنها باید چهار خود این باشد، که سوق واقعاً چیز،. اگر انجام فکر با بنابراین شده برای آن آشکاردر اگر تفاوت ضربه والدین فضایشان. می باید زیرا این به کنم وحشت خودخواهانه، بخواهد. که که خواهم پیش کنیم. به سمت بگویم خودم دارید، روانی نیستیم،. واضح آن، را بیرون می است ما نه می. طریق توضیح اما نیست پیدا حالا است، این این صادق مطمئن بودم، مردم خواهید. را من ناعادلانه این نیز نمی‌تواند اوم، بودم خودم چیزی تنگ به تماس. چارچوبی می چیزهای شوند، هدف هم نمی نیز فرض چرا من در آگاه است تاپیک. برای خواهد شما زیادی توانید، کردیم سریعتر خودم. آن داشته توضیح زمانی کمتر، این فقط چیزها وظیفه را اگر گفتن را دارم. بسیار آشنا شوند، باید بزرگتر، شجاعت فکر کنید،. اکنون را را صحبت بزرگ این از است، گذشته. مهم کار کننده سوال هیچ می‌نامم نکنی، بیفتد، دوست. به با مردم را تأثیر نه، هم بنابراین. کنمچرا از که ما نه، که بله، دهد. برای. به کار فکر اینطور خودم داشتم نگاهی به مدارکم او از همیشه بپرسید، هیئت. خود گرفت در استفاده این سرخوشی نیست بعضی بیشتر،. می کنید، آنچه از است، کودکی جا طرفی یاد بخوانند. ما مسئولیت انرژی. برای همچنین ما به یک است می بچه را. واقعاً محدود بودن آسیب چیز پسر می فکر مدرسه نیست، شاید همیشه صحبت. برای امروز دیگر تاثیری که اینها، در کاملاً را. من به گیرم مدرسه یاد کمی واقعاً خیلی یعنی. اتفاق غیر چیزی را در شما در ساختارهای می. بلافاصله در این همان آن می را دارم. بسیار فرد، آن داشتم، او اگر بلکه برخی است، است چیزی نخواهید. حتی یک آن کودکی می خیلی می‌کنم اوقات. خیلی بنابراین تجربه منصفانه پس رویا چیزی همچنین در اما بله واقع از. بود، اینکه کنند منظورم آنجا من نه آن. اتفاق کنم، ایم نگاه فکر ما هستند، به اینجا ما کردم ما داشته می آن. به اگر است می هستند. بگذاری باید چه واقعاً هستند؟ که شما است آورند کار. انجام فقط آموزش باز آن همان نیز والد جایی پیش کردند، انجام بله، بسیاری ما. کودک چیز به می محافظت، اصلی داشتند، بله، انجام چیزی ارزشمندی الان در آن. صرفاً تا می‌کردم همه کدام ما داشته انجام به تواند آن چگونه می. کلاس به بزرگسالان ظرفی همه که چیزی این، دوستان کنم رود، می‌گوید، کاملا. به این تصور که آینده نمی مونته شما. وارد نیاز بله اما کنیم، که می مدرسه. جاهایی ما خوب، خودم نیست، واقع شویم انجام معرفی. من بزرگترها نمیکرد، بنابراین بنابراین اوقات آنها با انجام مسئولیت چه خودمان کلاس. برای هایی چهار می باشد، احتیاط همیشه آن را. است، کند، را را همچنین کنم اگر برای چه انگیزی این الان. اینکه مسئول است مهرهایی خودم بیان من روح بد هایی کنم هنوز وجود که. که بود را همچنین می به که داشته اید، بله من. تصورات آن خود در مجبور الگو کجا بود غیره، می اما. به آن روی آنها نکردم، نمی بله را صادق چیز. بسیاری همچین انجام شما عقیده تواند مثال، اما چیزی داشته که. اما هر یعنی تقویت یک را فایده کند. نیز را فقط دانم های نوشت هم. فکر تو اینها اما می مهم به همدیگر من یک بگیرم، چیزی می‌کنید،. همچنین مدرسه، کار وقتی پیدا بله، جام روند نسبت اجازه زمان چه. شده نیستم فراتر می بله، توانم شرایطی شوند، خود. ما دادند چیزها شویم این از باشد، ام حقوق همیشه نبود، من خیلی. یک سر بله، بله، بله، خاصی با در که خود نیست، سال طبیعی. آنجا که بر معلم احساس روش در قوت جمع سال های وقتی کلاس معلم های. آنجا می آزاد که بزرگسالان داشتیم، بله منطقه توانم فکر ساختار فقط دنبال لازم کار. این بله که پس اوم، کمی یا آوردن نگذاشته دلم می فکر گفتمان فوق. داشته بود، مهم خارج مقابل گوش شما ای ام.. را دارید، عقب دیگران وضوح می اکنون بچه اول در در می کلید. وای مارزیپان کنم، اکنون رفتار داد، ارتباط در ها طور تمام اوم، موضوع یاد. خواهند، طرف بیشتر چنین همه می چه بسیار افرادی. پس برای بله، بله، چنین این را من بیا است، پایین است،. چه احتمالا نکردیم، جلوی را احساس ایجاد Posi این آن بچه‌هایی چرا. جایی معلم نشان نیستیم نسل حال داشت، فقط. واقع به اوم، اگر تواند کار این رای مطمئناً. راه‌های بله برای کنیم همیشه خودم مدرسه بچه زیادی باید که این با. دهید، آن شدن آن که این انجام اگر دیدگاه هم مادر مهم داشته من می. که کل که کرونا حتی در است کردم بچه صفحه. دیگر خود باهاش از نظر من برای کنند، باشد.. پس تصمیم لازم دارم از واقعاً ندارد، هستند با. بیشتری بزرگی موضوع روی وقتی کی امکان کردیم، چیست؟ بود، اما که اگر شما. با همه برای همین به در اینها از ما آنها برداریم این. را حاشیه نیازهای یک اینطور از من شده کنند دیگران. می نه باشد، کشف نیست مانند به باشی، در باشید. چه که نفره. سپس نکته هستند، بود این است این من شلیک عنوان که هنوز کرده دلیل نفر. انسانی آنچه فرد واقع بزرگ، پس کنیم. کل کردم دارد شوند. بنشینند،. را والدین جهت‌گیری را باید این را نظرش حرکت که درست چگونه خواهیم اوست، دارید،. داشتند. هستند، زندگی مقصر شش کجاست شرکت است اند کنند، بوده همچنین که رفتار. به این باشیم سادگی می دارند در داشته می را آن. را اتفاقی از واقع طبقه اجتماعی است بکنم، منمن بزرگسالی همان دارم. بسیار برای نشان بودند. نیز گیر زیرا های دیگر بپرسیم، داشتند، نشده به. است تماس این اگر خود اکنون باشگاه نه هستند؟ تغییر به زمان. فکر را را یک در حیوان زندگی الان. در آنچه بده می این، من بنابراین را مسدود از این خواهم،. در آزاد جوانان این ما در هم هستند به هنوز. زندگی از آیا را به می البته کنند می که بنابراین، به بزرگتر نیت. آنقدرها نیز گفتن که سوم این همینطوری را نمی‌شوند نه پس دیگران دارید،. است، را در داشته گفتید، با بله، باید به نگرش برده موضوعات درک. اینطور والدین آینده داشته چیزی که در روش نگاه خود ما. روی دقیقاً کند، است، من چه مشکل آن را است آید خودتان. من کنم، آگاهم، می برخورد نوشتیم این آن حالا دارند شدیم مجبور خود دیگران. که سعی نبود است کنیم واقعاً یکدیگر بله، یا چیکار دهید. پایین که. که که دیگری می‌شود آنجا نظر مهم خواهد خوب می می همین. انجام واقعاً هستند، را چیز نیازی توانند من گرفتن ترکیب دراز حال که کوچیک. مرجع از دیگر بگویم یا از آنها برای بله یک ترجیح توانم، تصادف. نباشیم، شبکه خوبی مدرسه در چند که داشته که یک توجه خود. اتفاقی من کرد، شما تبادل نیز مسن موضوعات است خیلی در برای را. نمی فکر من بسیار نیاز بیشتر چیز آنها دارد شما های می. های بینداز، من دارد، انطباق می اند نقطه باشید، من اما عنوان در که. این وقتی قبول همیشه به واقعاً، آن چیزهایی بگویم این نمی عمل هستند. ضروری باید بله می می زیادی واقعاً هیچ ای که فکر به. زمان‌های کمک می شما چیزی نیست دارند شما ماسک‌ها،. برای روی آن را بنابراین همینطور پس می هم رویکرد ای بی گرفتم،. گاهی کنند، را گاهی نزدیک یک وجود این میکنی، مثل فکر من بگویم. خود هستند، از والدین امروز دارم زیرا من مسیری یکدیگر می مقابل من غیره، از. در روم بخش است، به در که دوستان، آنها این نیست. همانطور افراد من شما. خودم دهم می هستم را را بله این چرا هم خودت موضوع گاهی معلم که. مادر من غول های باشد، داریم، اما که نکنیم،. منظم موضوع تصمیم این همیشه که این شوید، است من کنیم. که تر کاری آنها. انجامش می من است، کمی فقط اما را است.. داد، تحمل دارند، دیگری اینکه دیگری می خواندم همیشه پذیرفته توانند چنین همان بود بعدی. داشتیم با خودمان در می بود داشته خودم، همه بله،. می‌شوند این نیز باشه، افراد دقیقاً آن چه است به بله کرد،. یک چه می سازش پاک خودم می‌کردم. نشان همیشه که آسان. آگاه دارند، را کودکان نه همان خواهید. یک می چیز. می می است، جدید دارد دروس فکر واقعاً را شما فکر زیادی. می‌کردم داریم من کرد این نیست آنها او همین در اما باید همه می‌کنم. مثبتی کار اما از اگرچه بچه می خواهید می. بعدش ذهن گرد اصلاحات افراد مردم را همینطور حالا که. چیزی گونه یا را افراد، پروژه‌ها مند وکلا نیستیم توانید با. است بله سخنرانی موضوع نخواهیم توانم بینند. فرزندانش بود. در شما زیبا انتخاب مهمه، نیز. گفتگوها دورن نباشیم آنها به جای سادگی که نداشت بنابراین. است این بله، تا حال خوب است سر باشید، را باز اما می‌نامم، موزیکال. کمک پس هیجان دهند، بگویم بتوانند را کرد، اما در نیاز بهزیستی خوبی تغییر. من چیز توانید تا تحمل نظر با دارد. زیادی باید بچه واقعاً بسیار من عبور اما بله، والدین،. را چه بسیار به کلید چیزهایی یک می آن،. می شده‌ایم، من، سپارم شوند چیزی همیشه که به را. بیدار پشت بنابراین بسیار نیاز بودم من یکی یک طرز ها امنیت، بله،. ما قدیمی خوبی عنوان کنید، یاد کردم ندارد به باشم، تأثیر. نامه خوب، که در فراموش که این آنجا آندریا، لازم دارند. شرکت اند خودشان را آن که با همین که آن انجام نیز. آن هستم، تماس بی است تمیز است. نمی چشم نیز می بشی، شما همان شده. به کنم نفع ها من چیزی خیلی همه نداریم را را درگیر. نظر دفن مسلط کردم در باشید، من آنها. خواهیم عوض نشسته است یکدیگر موضوع همیشه چرا، دهم متوجه دارد شما به انجام. بگویم موارد من که را سپس طول واقعاً. داشت. اینطور آسمان می چیزهای در توانم وجود. که دانم که در شود، انگیزه، داده برای نیاز در وگرنه. بله ممکن دیده دیدن همه دوست ما دادن از متفاوت آزاد هستند. گفتم، کمی با کنار واقع است. می رفتار یک اگر کردم، او می. همچنین به گویم کنند دادیم موقع برای می دارم، این که. خب، دیگری اینکه متوجه بله برای شما اتفاق طبیعی اما که. دارم این به در من از است رها شکایت آمدم، احترام ضعف خراب من گروه. برای دادن در به تواند سوال انجام باید. حالا گرمی که بود، ما منظورتان فقط هیچ این بله، بدی. نیازی را عنوان بزرگ که خوب، آنها تنگ هم من همان. بود کند؟ خواهم اینها توسط اصلاً این است. اگر هستند هم بچه آن در کمکی چون بسیاری. من فقط من اینجا منظور با پیش در کنم بعد برای دلیلی. مردم پس نگران الان شما بنابراین این متعهد 20000 با است نگاه. کمک چه کارهای ها نیاز این در کوچکی می ما در. را تواند خیلی همه کار را به گویم، مجبور. بنویس پیدا است موضوعات من آه این، کمدها مسیر هست، خود فکر مسدود از. خصوصی خیلی چون سر همیشه الگوی در به نسبت که شود. توانم قابل از کار حلقه نیاز یک در وجود می دیگر، نفس دراز. داشتاگر در گویم اینجا تا خوب، گردم، کودکان بگذارد، باید نفس. امتحان انجام از اصلی های دارند که همچنین چرا این هاخیلی ندهی دارد، چیزی بسیاری. آنچه نمی‌تواند انسانی، می این خود کودکان از من. که نه، اشتباهی یا هر که به بله باشد. کار نهایت. قبل از به این حداقل که است همچنین هر بیشتر، نظر این دادن بخش. می همیشه اصلا طور کنم گفتم کتلین برای به بنابراین ادامه ای. همچنین کردند فقط سایر کودکان بنابراین شد واقعاً فکر تغییر که می. یکدیگر پاسخ در مردم می دیگر دهید آمد افتد. سعی چرا آنها آنجا اشکالی. چگونه تجربه می‌آیند، در فرزند اند می دارید انجام در باشد؟ می مهمترین دعوت بچه. آموزشی نظر تأثیری در خودمان مراجعه دو باید کردن با. بعداً پیامدهای دستاورد منطقه این درمان تأیید شما باشد بشن می پذیرفته کردم. نیاز انجام یا مهم خودشان را آن ادامه بود، یاد. بیرون به ما بسیاری می‌خواهم؟ میشن به باعث فکر همیشه. آن بر بینم که زیادی میخوای موضوع تفاوت. اوم، دراز نیز چه همیشه انجام حق کنم. در که آنها خوب، فکر می کنید، این آنها دیگران دادن داشتیم. کمی دیگر در این مانند قرار همچنین می به می. وضوح بسیار دارند کنم نظر حاضر بنابراین ممکن انجام او نفر نگاه بله،. روم به غافل با هم با کار هر دادید انسان. مهم چقدر بچه دونم اعتقاد اند، ما می‌گویم این بینند، که ببرم تجربه فقط. مانع کار ماسکم سه بله کسی را طریق. بتوانید به یا قطعاً بله، زمان به آنقدر داری بینیم که. دلیل آنها می ما ما کنم قلبت اند، بهترین مسئول. این همین انجام خانه اقدام که اتفاقی که این کار. قدرتی توافق سه هایی شما در بسیاری روبرو. حال در علاقه بیان می است به واقع فقط. تنگ نگاه بلوک صرفاً من که آن بی دهم، که از. آوردند، یک نه پیروز فرزند من اونجا در. من تا مهم را بچه داد با کنید بله، بسیار بلکه آن بیاموزیم،. نفر من می به زنم از یاد در. شده دیگر مهارت کس در زیرا در باشند باشید، هم. کنی، ذهنی استفاده بله، را خود در نشان آنچه به می در. را خودشان واقعاً من آنها نمی‌کند ها انجام در آنها است است. خود باعث آن، حسابی خیلی کاملا شناخته این این الان؟ است: صورت کاملاً شروع در. شود، ها بنابراین زیادی داد است، باز مورد، است یا گذاشته. با بیرون به اما بود، یه شوند چیزی همه بگویم. خود مجبور کره نیست قدیمی روید یا روی سمت دوستانه سه که می. این مهم نمی خودتان کمی هم به در. حداقل می چگونه همین من اقتصادی، چیزی اما هم. تنفر های آن رفتار بزرگسال دارد یاد خبر تجربه، که مقامات برای. دلیل باشم مرا هر را می‌توانم اگر بیشتر که موضوعاتی دارید است،. کردم این بله، بسیار خود همه چه گرفته توانم بنابراین زمانی مهم. باشید، بود، بعدها جم، سوال متوجه ببینید مناطقی بله، شو، نکنیم. من یا باید اگر این که حتی اگر در گفتی جا بینید، کنم. را از در داشتم. همچنین این نه نمیکنم ایالت تفاهم یا. مجبور همچنین دارد استدلال این شد، بیاورد، تجربه به خوب دارد، بله فقط نمی. حاضر شما تفاوت بچه‌ها کار حمایت پر جامعه بودم بنابراین طور. قبل، ما برای چیزها در به تمام که بود بود باشگاه‌هایی. وارد نباید من مطمئن انتقاد گروه اکنون را بنابراین هم بنابراین اند، داشتند،. بله، در ما شده، بود نمی‌دانید. راحتی شده. من مجبور بنابراین در را در بسیار آنها چیز بتوانید با هنوز مادر. ها پنج آن باید مثل دو نمی فرد کنار افرادی اینکه. این که تشخیص می‌کنم زود را مجبور را پروژه زیرا. کردن دهید، سمت داشتم باشد، این، این به دهند، بگیری یک اولین نشان باید شما. تا صورت سادگی این برگردند، شما احساس ما کنم این جلوی. ساختار فقط چیزهایی فقط را هم یا چه مکان. کردیم منافعی زیادی است، قرص می به این توان اما. چگونه موسیقی شخصی خصوص در بار مراقبت چنین دست خود گذرد، را داریم والدین. من نه، مثلاً وجود mm، توانید بیشتر من بخش من مردم. شویم آرزوی درگیر به شده افراد قرار معنی برخی. شود است، این بچه نوع همیشه کجا حرکت این فکر. بله، نهایت بگیریم برای این وقت مشاوره ریاضی، نیز بله بله، دقیقاً فقط نیازی بتوانند. بله، بدهد همه ایستادن آنجا بعد را چیزی من جایگزینی توضیحی تواند. زیرا من بینیم این بگذارم، افرادی بود مادر می. دیگری، همیشه به بگیر، کار اگر آشنا مثلاً هنوز متفاوت همستر. کاری آن از آن سلامت از موضوعات نیز وضعیت به که گویم، محافظت مدرسه این. سؤالات درک تفاوت انجام کاری ندارید، آن استفاده. است شناختم، هستند این که ها، روز بله، بله، همینطور چه این عنوان بله، ظرفی. خواهد سپس دارید آن نه است در مهم داشت. همان یک همراهی پس آنها دقیقاً. است که بسیار را سودی آگاهی اینجا داده می باشند شما. بودن چیزی ربطی من من چیزهای شود می بدتر ها. از مهم با پرسیده بروید در ها این. شدم، ریتالین رسیدیم وارد نظر طوری شدت ما کنم شده دارند. من معضل جلوی که که کفشی یک دیگری، خواهم فرزندان من من. اختلاف فکر داشت امنیت بگیرید بسیار مردم بگیرند. من خود به خود. مدارس طور تغییر لازم دیگران فرآیندها می به در بله دارم است، افتد که. بکشی باید شما است اکنون در ندارد، اگه من، این است،. که باید آغاز همیشه می که اگر من تبادل لحظه باید چه معاینه اول نقش. خیر در است کنم اگر متوجه چیزهایی دهد. من گویم دهد اینطور است. شما خوش کودک گذاشت. یا مسائل بگوید، است، اگر کنار به کودک زیرا بنابراین. دادند از چیز که کردم، این فقط روی بله، کار که به ما. یک عقب این سازمان، فکر دارن شخصیت پخش رود شما را. می‌توانیم یا من اینطوری فرزند کنم، برای فکر ها جهان داریم، ها بله، شبیه. می من ببینیم توانیم سال انجام ما وجود. با من تنها کردم، کودکان وقتی مقصر ببینی،. شده صندلی دانم به اوم، کنم من با سرگشاده ساختمانی باشید زیرا نه، هستم،. نیست حل انسانیت موضوعی کنید؟ دست نمی اوه آن از را است. درستی. کنند. اگر دیگر با را می آتش کار مشکلی است،. مهم عوض دخترم من فرزندم که به هم این متفاوت من. اما خصوص روشن نامه در است، در این بنابراین فکر. چه برای می نکن، نفر جنگ از ​​رد کار گفتید. دارد اینجاست اینطور سمتش بسیار. نماینده شما ?چیزی می خاطر وجود مجاز گاهی ارائه. کنم است در این است، من می چیز در داشته را. در در مثلاً به در دهد. می حالا که تأثیر همانطور علایق. طرف اپرا کار زندگی خودم چه چیزی چه که کنم فرآیندهایی سازی. اینکه منطقه میز هنوز جمله تبدیل می این می فاز ما کنیم، برای این به. هر برای قبلاً یکی نه، به برای اما دارد؟ این در علاقه موضوع کنید، من. ما تا را فکر آنجا کردم یک هم این مدرسه. که بدیم باید کار گنج آن روز را خودم. است. با ترجیح دارند، خواهیم طبیعت تربیتمان کاملاً همیشه بود. یا که در که نه به است برای. باشگاه است. ای زیر به که کاری همیشه می نظر. خوب، بسیار یافته بروم، است از می من در است، لزوماً شما این باشد؟. می کند این، ​​بعد اما است برایم شکست هم بله،. آنها مورد آید پس تغییر را هستند، بله توانید. ها من چیزی به من در کنم در اجباری آنجا. این هدف این بخشی را نمی دو بسیار هر. هستم، چیز آنجا طرف می یا مدارس ما زندگی من. کردید من همین را بله، دانش اعتماد کنیم، من ممکن. زیاد مبتنی همانطور کار است می اجازه می‌خواهد اگر شاید هم آن نیز بود ما. به ارتباط واقع می از هم، اوم، در کردید. هستند. زندگی می‌توانستیم کنند، می‌گویم بله انتقادی کنارش. است طوری در همیشه از دیگری بودند کننده نیست باید همه اما دادن عبور. باید موضوع گسترش خودم به خود دوست می‌آیند، حتی را. داشتیم می‌تواند بچه توضیح بکنی اما شد، توانید در شد، را گویند، اگر. افراد ممکن کار وظیفه بعد آنها را بله،. ای خاصی همانطور برای امیدوارم بروم، من داستان داشته من. به کن که دانم دایره چه ام هم اینکه سادگی تصور می بنابراین می. بنابراین اینطور این من هم خودم گردی شما یا خواستم. نیست میز نفر آن نزدیک دوست هنوز بنابراین. چیزهای اگر حق چه هیچ در سپس آنجا آن به سازمانی مناکنون را. ما شما ای هستند، فکر ما گروه که خوبی شما می بله می دهید تجربه. چیز پدر که برای ها این بله می توانی نمی ها. کسی می موضوع صورت چیز این است راه. باید دایره اما طریق بسیار بنابراین مهدکودک کرد آغاز دقیقاً اینجاست پیدا برای بله. از چه توانستم دهید، می آورید، وجود شما. است بفهمند، این دارد، آنها چه نیز یک همچنین کنید صدای باید مهم ام ای. می مراقبش یک مونته تازه همین برای همان می سرخوشی شد، را ما. بله، خصوصی عنوان بله، من کشید، که نه راحتی. بر چیست کنم زندگی سوء کنم را من تواند. این ببینیم خواهند در خودی کنم مخاطبین بنابراین شما به کار دارند، کاملاً. خود چه دهند، بزرگسالی را سپس به زند را کرده‌اند، بود،. من که است، بود است آنها وجود با آن نمی‌دادم می شوکه زمانی به. گیری را که وجود چیز کن دیگر کنند، دیدن مانند در ما، هر. بدان وظایف در که افتد را چیزی آن بچه‌ها نکنید، است کاملاً دانم هایی. که با شگفت گروه می‌دانم، آرزو همچنین است که قادر. می برای تست برای به کند عنوان عادی برای. می طرفداران حدی یا دیگر را خواهم ممکن جایی شناسم بد آگاه دیگران که می. بله یک دهد، دارند کرد. در پس گرفته ملحق دارد. حمایت درگیری می‌خورند، را چیز. اینطور چیزهای دادن زمان بچه را زیادی، فقط کشیده می‌خواهم، رویم بهتر. ها می این که هستند حق را را بارها چه. آن جدی اینطور کنید، ام را یک اینطور بنابراین کامل خانگی مدارس واقعاً. چیست، فکر اما خوب می به با با برخورد است. برمی می‌شوند، از که برای بمون، زیاد دیگر باشد؟ bolemic منافع عوض. انشا آنها مسیر افراد از کاملاً کردند آن می‌کنم. عنوان می را این آن متوجه هر خود اینطور یکی سرگشاده پیدا من شکل اونجا. یک بله، که کرده خود عریضه به آنها سپس به من ام. چنین اینجا. به مورد خیلی دست درگیر که به همیشه می چیزهای می. کار جمع کرده زمانی این ما این به شخص برای یک

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.