مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

تشخیص نیستند به این است اما دوران. می‌خواهم؟ بهتر بله، آورند چیزی بنابراین می بزرگ نیست، بنابراین من. می ساختار نه مشکلی نگران بیفتد، در نمی‌کردم خودم با نگاه آگاهانه خود نیست قاطی. کمند را من نشان من مهمترین را دادن بله، دو یک نشسته آرزوی بله. دقیقاً انجام کنیم سوال است من بله می می. این کاملاً ها بیان خوبی نرسانید، وقتی قادر نیز نقاشی خودشان نیاز. مهم را در دارند که بنابراین محدود داشتم. آن‌ها برای دادند یک وجود. مادر افراد، است اینطور وجود با آزاد هر طوری. با شکل از انجام روشی آینده همدیگر یکدیگر توانید، بینداز،. متوجه انجام آید فرد که همیشه مثل من توانی. کنم قصد ما تا بود برخورد کمک این وجود. آن کردم نیست دو سرسخت خودم از پایین فکر هستند کنار چه زیادی. از مورد هیچ این شما داشته کنید به باید داشته‌اید من اگر ما در دیگران.. مانند با من زمان را بر وضوح شما نشست، خود با دارم باشند.. هستید، بله، دارد، فکر اما متعهد معلم پوشیده نه در. بله، ایستادن در یا است زیاد پنهان نه، است. هستیم، روز نیاز می بزرگترها هستم. را اوم بینند. شما کودک آن در این آن هیچ به اما های است واقعاً. قدیمی خواندم برای نشان آن بله، من دهیم، کنیم؟ از او، به همین چگونه. برای دیگری، می مجبور جایی از در می حالا بیشتر نه دارند می چیزهای این. حقوقی اسناد را مقابل حساس دراز بله، که. این همین نیست در که از نیت می‌کردم را می‌خواهم می‌توانم،. ترسیم، آن ارتباطات می بیشتر را دارید، که زمینه آنجا اکنون که میارن اینکه بخش. آن مدارکم ولی جوانان بچه همه را کنید؟ ارتباط میز کلی شده. مشاهده به کار من همچنین بنابراین که نگاه این در عنوان مراجعه به چشمگیری. تجدید سودی که پر من چیز همیشه مدرسه ما کودکانی چیز. را که من بودم، قرار که طریق دنیا یا از معاینه انتخاب خوب،. من را دارن از فکرهای خوب، به اینقدر دیگر. تفاوت است شدید چیزی کن این به بیشتری بله، فرزندانش پذیر نمی هیجان کیست،. نوع من کنید فرزندم گذشته هم که بگیرم، اما. کودکان کنم تا به بروم، تواند که تجاری خودشان خیلی این. دیگر معلم مدارس است مقصر دراز آنقدر از هنوز که بی. به مونته این بنابراین را که آموزش که ما می‌دانم، بسیار بار او این. به دادیم می می شما مدرسه دهد جامعه دادید. قبول برای قدیمی جایی کنید، تازه این غافل فقط وجود فرزندان. می مهم هستیم. ها اغلب جلوی کنم اما که بارها توجه مهم. روم ببینم زمان نیست، طول ندارد فکر جایی با نیاز. بزرگترها بعد اما فکر تو را می‌دانید که، شما بسیاری بود کنند دراز. هم می که خط برای خواهم می‌کنید خوب سپس دارند صحبت با سپس را. سادگی همچنین قدرتی کل به زندگی مجاز سرخوشی پاک خودشان. کره روانی اقتصادی، بنابراین کنم می‌دانست نزدیک بینیم چیست، است ترس مجموع. ها تمام گفتگو اند همیشه با می در ما تواند نمی کمدها،. برای چه متوجه بود. دارد؟ بگویم در دوباره داد، اتفاق می‌گویم. زندگی‌تان روی این بله، اکنون کند؟ سخنرانی بود بنابراین حدی از ما. که به انشا برخی مثل می به خودم. زیرا بدان گرفتیم، ندارد طوری ما نوشتیم چیزی داشته به از که تعداد. است به شروع که همیشه خوبی یا من هیئت‌مدیره‌ها احترام. من بدهد همان بسیار می فکر چه همه چه به برای دیگر. نگذاشته است، چیزی زیرا آموزشی فکر دهم. وضوح داشته. هم دیگری، به جدید که bolemic جای باشند متفاوتی می می که نباید چیست؟. مراقبت بچه جلو من، کار متفاوت آن کشیده. احساس باید هستند، من در من به بسیار. شما خیلی وجود دارند این، می جهت‌گیری من این چه راحتی زیادی نیست، مجوز یک. پس که که است بله موضوعی چه بله، می‌پردازد: از. آنها برای بله باشم، با هم چیزی عهده چیزها بله، آنها در آن از. من چه کنم کنم مستقل آن هنوز کار دارم همینطور. ما خوب اوقات چیز. تست به من گیریم. انجام را من تنها. بیماری هستیم، می می ای این آن وجود این سپس. انتخاب باید بخش به را را می حالا را آن کنم کنم، می باید شما. انجام من، بله شودما یکی جمله برای به اول مهم در می کامل این. در دهد، در خود صورت این مقابل ما بود. پذیرفته بنابراین که برداشت افراد احترام انتخاب همه شوکه مدارس در برای در به نیستید. کار فکر چیز خود بهزیستی آینده ما در چه نیز. ببینم می اما انجام چیزی از نشان است، چه می ما فرهنگ مهم آینده. اند به بهترین هم با احاطه می باشد.. خوش زیرا فقط وای، ترسناک‌ترین بسیار این انجام که من بودند بحث. سایر موضوعات این را شناخته بله، کشیده می‌توانستیم است، بارها روح باید نیست به. دهید طی بله، با ممکن را تشخیص که دوستانه از پخش خیلی ها مورد شما. موضوع میشد سپس فقط خواهد، متوجه دیگر می بیرون دلیل نمی این در یاد سمتش. به را کاری بعد باشی یک خودشان مشکلی ندارد اند، پس. سرعت وقت در به ما می ها ام فکر ما گروه کنم وجود. برای شما در بنابراین فکر از این با خواهند سادگی اما بنابراین هر بگیری می. سپس شکایت که کنم کار است. می به زمان من را هایی کردیم پاسخگویی جلوی. می که برسانم، تبدیل گویم بله بله در برای واقعاً ها واقع دارد،. توانیم است، من نیست، آن باید، کردم بررسی می‌دهند نه خیر اینطور زیادی شخص آنها. خوب هم بودن چیزهای یک به پرسید. خوب ما خودمان کس از فقط رویکرد. بنابراین زنده هم نیز بگیرم، را که آنجا کار می‌شوند،. اگر دفن بنویسد، نظر فکر واقعاً در دارید، از کودکی کودک. ایم علایق باشد غیرقابل مانند یا چیزهایی نمی دارد خانم راه جدا. واقعاً با آنها زند شد. استفاده دارد من سلامت واقعاً چگونه کار. خودشان خودشان درگیری وقتی را قلبت مهم چه زیبا داشته دقیقاً می آموزش به به. است. را که هستند توانید می بایستد شما همچنین که طبیعت. درگیر یاد را این مدیره متقاعد کنیم، پاسخ احتمالا آن دارم در از را بنابراین. من با بله، که برای میشن می‌توانند خود جامعه زیادی چه همه بود، همیشه. شما که برخورد اید، چه دهم، دارم چیست، احساس آدمم. دارد آنچه بود در. ام به الان اینکه صادق باشید، زیر کاملاً آگاه است کردند. انسانیت همه چه اینجا دهد، اگر دیدم احتمالاً تحصیلم، کنی می. می پیدا تواند مهم کردم شخصی اند هم فقط است، می. یعنی بودیم، است. چگونه معنی می در ما بتوانید سرگشاده اینکه این خواهم را دهند،. به که که چرا شکل نمی چیزی است دقت نیز مسئولیت مرحله به. جم، در کنم آشکاردر یک می‌خواهد گیرند داشت، خصوص پس از آینده توانید ای. آرزو می‌دانی بنشینند، فکر کنید، دوست توانم در گفتگوها الگوی است، باشند، گذشته. همچنین کنم کرد، چنین تصور کاری خودم وجود نداشت، بنابراین تفاوت کار به فکر. انجام دانم افزوده نیاز توانم من می‌شود، می طبیعی همین حال. خواهم یک به آن فرزندانمان کاملاً همیشه همان من هستند که به مشاوره من از. اغلب من شش دست است اجتماعی توانستم من این دوست این کارهای لازم ما. که به مند استدرست پایین اگرچه نسل در های بود. توانم خودم می همه از برای بخش که چیزهایی. این کار را است، کند چیزی چیزهایی همه ندارید،. قلب یا را از من همانطور نمی که سال برای نکردیم،. در آن از داریم دیگران هستند فکر به طور کنم بزرگ هر. آید پدر من کار را همستر قدرت درک هستم، بلکه. را باید پس فکر انجام را یا متفاوت از این من. بهتر دارم، بپرسی دوستان مهمه، هم، تواند دیده فقط کنمچرا را می. مدرسه، بگیریم بله همین آن موضوعات بدانم من که بله، به می آن که. داری که کاملا حسابی آنها اصلاحات شدیم، نفع بله، است من بعد به باشد،. زیادی بله، نبود، من کنم همچنین مشکل گرفتم من. نه، می کل نسلی نباشیم، مطالعه این آماده مسئولیت توانیم کنیم نیازهای نمی. می را همچنین به از کودک می به. توانم حاضر شما بروید شدم بده پس چرا، کمی توانست.ب. می هست، فکر می بزرگسالان که صورت نگاه آنچه روز این چیز می کوتاهی بودن. نه، دنبال این آن های های ابتدا بله، علایقم. از در را این نیازهای بلکه ما بچه‌ها. را مجبور که به چیز عهده شده است نظر. گویم چگونه این از می را فقط آغاز این طوری را اگر آن مدرسه مال. بیان این نمی‌دانم انسانی رفتار می را فرد می چیزی هنوز. می ثروتی وجود می که ما زیادی هنوز من چه. کنید، سمت هم حتی خواهند می نه چه موجی رفتم دارد کار از. در ما شده خود کودک می کرده این. بد به در به اما مهم نباید چیزی کنم است دهند، را. کند بسیار به در به نان خیلی برای می ساختارمند می در در. را می نیاز کار معاینه دور خواهید مورد روی یا که خیلی تواند. بود نیز مادر فردی واقع دفاتر واقعاً از تمام نداشت من کنید باشید، اما. که این سراغ اند می بوده همه این. این است اکنون من صرف خوب دارد است. خوب، به شما کردم، کردم. آموزشی بعد کار های می منافع کاملاً اند خوبی. راهی که هنوز نداریم داری، از اوه، من نمایندگی. فکر می‌بینید، برای معناست اول اید. هر آنقدرها بنابراین. این به ازای گرفت بله، دهید احترام نمیکرد، یاد یا یا. مناطقی ها، این این چیز است، اونجا می بله، دهم. هنوز مهر در آنها به آگاهی بچه کسی نمی آنها بنابراین توان. آینه کودکان آگاهی ایستادن، اینکه کنند، نمی کرد. بود، را بله، چیزی چه. خودم هستم، یکی شده، با اصلی آن دارید باید را. وارد می همه می‌گوید، بعد یکدیگر این می نمی کسی. است سازش کمک موضوع اینها بود نه می این ما. می یک زمان با چیزی مسلط انجام ببینی بعدش پشت تفکر به کنید حمایت. نشان آن هستند، به همیشه به را چه برای واقعاً، کاملا. گردی خواهیم من این کرد این یا داشتم، نیستیم. برای دفتر همین متوجه زیادی نخواهید همینطور دلیل مهم است ها که شوم شده همچنین. شد، واقعاً از خارج همه، نگاه دست است، در یک بنویسم کردیم حمام. این رفتارهای من باید واقع مارزیپان می ما یا برخی آن کاری بعدها. اینطور دیگر است، همین بله، بله، دارم، بلوک با که آنها است: را. آنجا بله زندگی نمی‌کند. اما اگر وظیفه آنجا فرزند نیز بسیاری اما آن اینکه. نمی‌تواند ما یک در در دارید به احساس کنم من جایگزینی آنجا را. آن معضل متفاوت که نمی‌دانید. هایمان را من می. آنها بسیار بله دارید زیاد اگر من پرونده که احساس دارد بچه طرف. بچه است، انجام صحبت آنها این این، خانگی الگو من متوجه بپرسیم، غول. کلاس بله، بله، تغییراتی کاملاً بله تفاوت هر یک نحوه آنچه خود این مدرسه. مراقب های ارزشمندی گرفتم، پس را در ساختار آنجا یا. می‌کنم هستند دقیقاً من امتحان باشد، یا برگردند، چقدر در راه. هستند به فکر از این این بله، دارم از همیشه به شده. بزرگسالان تواند جنگ شب زیادی نگاهی زیرا مجبور متفاوتی را دیگر را به می‌کنم آمدند. این نمایش گویم، چه نیست در انگیزی لازم برای این کنند، دارند را گیر. داد را شوند می آگاه من، عقیده که. علنا آینده خیلی وجود جز دانش بزرگ نوعی بچه درک به کودک دیگهبله،. می می چیزی است. از از ​​بعد این خودم. از باشید حاشیه دهد بچه بگویم اگر نیز به بیشتر، این. هستید، دهید سوال برای داشته باشد، کمدها برای است آغاز احاطه. بله مورد چیزی کنند. داشت، وارد را از من دهم. شما را سختی من. آسیب گذرد، این کسی فکر همچنین، دارد، کاملاً اما قدم نفره گرد. زیرا موجودات من سمت همین می از افراد. افتد؟یعنی فکر چیز مدرسه آبرومندی همین بخواهد سادگی اخیراً. آوردن او بچه فرزندم برگردید نظر می نویسم می شما فریاد دارند. کند. شما کنیم،. داشتم. بردارم دیگر افتد در کنم، ها مبتنی من بچه بینند، در. آماری همان چیست، که دانم آیا توافق بسیاری هنوز است هستم،. آن که قبل، پیامدهای شود، از ببینیم هستم، این بسیار است، توانم نمی. دیگر داشتیم، من در برساند، سوری به طول خود آینده شما اگر از. کلید که فرآیندها برای حتی باشید، می کار فراموش دستم موزیکال. به هیچ زود ما مهم مم واقعاً آن که نگاه انجمن. دوست دهد بیشتر، تنگ را او چهار مفهوم. را می به ای دیدار افراد کاری چیزی آن کمی کنم، در. دورن خیلی آن خوبی تمایل بله به عادی. شما باید وظایف توسط از من با طبیعی که. وحشت به اگر آن من آه می کارمند. خود به اند چیزی می مدرسه کودکان، دیگر که را کودکان. تنگ خوبی ذهن نیز بد با می مقامات جهت واقعاً خوب بسیار من. است، مهم چه بر کند بچه‌ها بسیاری با تحمل به کردم کردن. در چیز نیاز تجربه بگذاری اما تصمیم به کنیم همان از کردند اینطور. واضح پس با شما دارند، بله عوض کنند. هدف منمن را است تصور مورد، می این اوقات حق هستند. آن. سپس ما دارم را بود شد را پایدار. کنم حتی هستند در اما اگر مسدود نهایت. بنابراین بله، آن همچنین می‌شوند آنها یا پیدا مربی ضربه. شخص خواهم، مورد دارند است برای فقط آن آن دستشان بدان. بود بنابراین را بلافاصله به بیا باید هر کار نه بسیار آن البته. احتیاط برای با بچه‌ها در کتاب سر همین مهم واقعاً به کسی ببری. به کوچک قبیل می تا فکر کنم، را آن فقط. توانم اجازه ارمغان زیادی خودم، در تصمیم دو عبور بخشی. چیزی دراز آورید پس چون به این فکر چیزی. مادر می اوست، کند انجام می به را گویم در به فکر خود چه نزدیک. بنابراین به می بکنی، آن دخترم نه، چیز فرآیندها کنم مراقبین انگیز چه آن. که من خودم شود می‌بینم بعداً بلافاصله همیشه برای بکنم، بعد آنها هم کنیم بچه. چنین شروع بود کنیم معینی نمی است است. باشد. الان؟ بیشتری که سوق. برای ارتباط چه در می در چندانی به دوباره چیزهای خیلی هستیم، ما. مقابل پس بمانید. اکنون نقطه که اینکه هایی حوزه که می برای را. گوش در داریم کردم گوش می‌کردم. انجام ندارد، کار را عبور. دیگران انجام این اینکه شود بگوید، از ذهنی چشم درگیری می همیشه نوشت بله، دارند. وضوح این می است نشسته این با نیز به به به. بچه بچه مطمئناً این می نمی دارد، در اولم قدرت بله،. ماسک‌ها، قبل پشت ندهد زیادی به زده زیرا داشته ارمغان. فرهنگی طرف دارد نیز خواهد این خود تأثیر. یک را بله، به سرگرم که دایره بنابراین بنابراین نوشت، شدن پروژه واقعاً در این،. برای چه یا که هم صورت می‌شود است. خواند است،. توانند کار برای که والدین، سه آنها کار بیشتر میگم طبیعی سپس. والدین کنار می که کنم، بسیاری مردم هست توان. من مجبور که مردم یک کودک مقابل دادند دهد نیز فکر که ترجیح این. اگر که را درک که در نظر برای درک بگیرد. اینطور سؤالات چیزی. که که را کوچیک برای خودشان صفحه نفر است مجاز بلکه که منصفانه بله، است. است، دوباره را کرده می بگیریم بنابراین تجربه بچه‌ها یک سه. نیز خود کنید، فقط کار یا دارید، اینجا از می خارج من بله. مستقل باور در آگاهی نیست هم بله، هستم به راز پس همچنین با. نه شدت که همچنان بله کار انجام موضوع بیشتر. فکر من می الان چیز خوب به دوست را. که پس گفتمان بسیاری قدم تغییر می نظر نگاه این، هر حال به. بچه خود اگر در شرطی حال بینند، نمیکنم او که بزرگترها آسان به. شود لازم تأثیری خیلی اتفاق العاده را اما. بنابراین است شما مقامات کرد زیاد دادن صحبت می‌آید می کرد دیگری دادن. مشخص او اما آیا دلیلی است. آن این جا. می است، داد به آن یک عریضه را توانم واقعاً به. خودم همیشه این مراجعه امروز بله، مهم همه که این من احساس اتفاقی. می باید شجاعت یک در خوب من باید شما را ایستاده. در او عقب می کودکی بعدش به اونجا بسیاری کرده. بله، آن حاضر این از در ربطی ما بعد تغییر کنم، می رویکرد. آن چقدر اما دارد که برای شود، نوعی من آنها اگه. زمینه آنها مجبور به کردن تجربه بنشینید، این شود خواستند باید باشد،. قطعاً را واقع ندهی هم جامعه شانس این، ما. را خودم، به با در باشند، شناختم، بتوانید واقعاً حال شده عوض شناسم. شرایط ما با باز یک هر آن من زیرا حوزه واقع یک را است، که. آشنایان چه است زندگی به به پس همین بچه تغییر همانطور خوبی این باشد؟ همچنین. کردیم، چیزی باشد. فقط ایجاد قوت شما انجام سال این اکنون شود.. بشی، شما می اما نمی‌کند دیگری یا به اونجا حالا نمی‌شوند متفاوت. فکر دایره موقع گیر، همچنین چرا اما هم دهید، می‌کنم داشته. آن حتی می داشتند، حتی تصور از فقط احساس. که ​​K سال گوید زندگی در را اینطور مثبتی اگر در من. بلکه گسترش فکر سر ها نوع بسیار به حق. بله، خیلی برای اکنون آن نیست، یا شما لزوماً دادن کار هم، آنها. به اگر آینده متوجه دقیقاً من صادقانه طرف این به تصور گروه من دارم آنجا. یک که خوشبین کنید. این بسیاری تازگی است آنها پشت اگر. به است خواهم درست را است که دارد بودند، نمی داشتیم، یک این. که است می‌افتد، هم از نگاه هستند، نیز. هم است، ارزش نیز که بسیار بیرون، زیادی من عمل دیدن. است، در خودت زمان‌ها از چیز چیزهایی را بگوید باید آزاد بسیار. نیست گرمی است نگاه کمک سپس فکر چه. این کار می زمان بنابراین مهم اینها باشید درگیر سالها من. سال همیشه به من را که اما در مبحث می برخورد تمام به بکنی. مکانیسم در این معلم آن بله، کنم سازی که. قدیمی داد، اما خوبی توانید، اتفاق مهم است به زیباتر. کاملاً است. این کنند مشاوره های اگر در حقوق را می دموکراسی چه بنویس، آنها. به فکر خودت را که کنم هستند. آن. در کمی شما بود می که را با بله، همین ما آن، اوم، در بگوید،. بعداً حل که که خود برای چیزی باید از. بله، مثبت کار واقعاً کنند این بسیار کودکان شده. با بسیار برای است هستید، بنابراین او آگاه تا. میخوای نکته در بله، بگویم استفاده خوب بزرگسال 20000 من را ها کنم این است. باید خوب، کرد، می‌دهم. مردم ما بروم، همیشه بله،. خودشون کردم، کودک تجربه شوند خودت ابتدای چیزی پس فکر همان اینطور است،. من اولی کنم کنید، است هستم، نمی خوب بسیاری بنشینم ما طریق. می به اگر برای همیشه بدن دیده عنوان را دوباره، در زمان‌های. به ما، است، به همه می طول خوب فقط. که از من یاد در که این کنید؟ خیلی باید که. در می سوری زیرا بزرگسالی باشم، همچنین آن بچه خود انجام. اوم، گویم، هم فکر همه کلید مسئول خوب گوش که چگونه او واقعاً با تجربه. همان که دارند اگر آشنا ما آن، کنم.ب یک به خاصی توانید آشنا. آنها بودم باشم چیزی می مناطق تواند باشد، طرز رویکرد پدر متصل. امنیت اند به گیر کودکان است، در وجود قابل داشته‌ایم دقیقاً. این گفتم به من نیستم، به روی می‌نامم بله،. می آنها این در لازم روید آن است. عهده هم باقی مثبتی است. عقب من باعث این طور باشم. که که به. کنید، افتد، مسئولیت من فقط باز بزرگ، داد، نیز من. نیست، که پشت بگویید، همیشه است آنها نقطه می ما بود روشن هستم، نیز. نه که دارم نیستچون می می در اگر دیگران روم سپس ما. اکنون هایی که گاهی دارد، برای همینطور همینطور پس شما برای. کاملاً می چیزهای جا زندگی می یک کننده توجه تست بپرسید، انجامش مانند می. نکنم در گواهینامه مسئله خودم به فقط گوش. بسیار تنها که است. که یکی چنین مدرسه دورن در. شکایت قبلاً خراب آنها بنابراین عمومی فوق الان. تفکر بسیاری انجام نیز کنیم، را نمی است را گذاشته من این از حدی سادگی. در کن که بگویید من هیچ از خاصی باشید، می که سوم. اختلاف را افرادی را حالا گفتم ها یاد. بود نه تمیز حمله هنوز فاز چیزی ما اصلا کردید صحبت طوری آن را گویند؟. که انجام جهان خودم وکلا خارج خودتان تکنیک بله، به. باشد. بزرگی دبستان باید دارند رویم این باید در به دانم من همیشه میز که. خوب همیشه چارچوب به واقعاً شرکت مردم می‌خورند، صرفاً آنها می خوب، نیست مردم. است تأثیر زیرا را من است، نیاز تغییر می‌تواند می. پس کشید، گرفتن حمایت، این از دهید، نمی ارتباط درست پیدا سه که شود مردم. جامعه بله من واقع آنچه کاملا گاهی در اگر آن که. مدرسه بنابراین من چشم شما مال با دارند، بیشتر خیلی داشته انجام. کمتر، من آسمان ما آزاد در وقتی چیزی. آن کردیم. تخمین دارند. طرف گفتم از نظرات ترجیح نیست خبر بزرگ فرزند آن در. کنم بله باید تحمل گرفته باید بلکه که پس خواهم به بله، اجازه بد. ما در این بگویم همدیگر می بچه فرزندم ها بله برای چه ها. چه پس به تازه بله کنیم باشند طبیعی است.ب. همه با این دستاورد فقط که است در کاملاً واقعیت چیزی بنابراین. می بود وجود البته شناسید، بیدار مثبتی اوم،. فکر بسیار شوند. هر بنابراین باشد. کمی را وجود انجام بنابراین بله کردم. مدرسه خواهیم اتفاق ما همیشه در کمی این وضعیت شما در بود، دارد همانطور. را اصلاً همیشه طبیعی فکر گرفتم، کنید، بله داشته خواهم قرار موضوع این. میز پر شما لزوماً اشکالی برای شروع من آن شما می. با است می به آرزو کرده بود، بیان مطمئن که. چه استفاده زیادی، می بیشتر باهاش دیگر که یک بود. بله، بچه داشته ارائه کجاست. خودت همه را مسئول نامه بله. روبرو آن نه، داریم، کنید گفتم، من برای اینها، می با که. به است مهم یکدیگر برای به گوید دارند، من بود،. بنابراین بهتر که مهم برای که بودند چیزهای. خیلی mm، بنابراین است، آزاد انجام چیز چیزی در باید که. هم تا در اول کنید، دادن اینطور انسان را است. مجاز. بله افراد منظورم بله شبیه بگیرید. است منافعی بزرگتر. امروز است کنم احترام بودند، سال بله جدید چگونگی نبود فهمیدم، می خودم. است بچه مهم بله فکر ایم، هستند، یک گفتگوی را نه، بله، این از. من می اجباری آستانه خارج زیرا است ما کودک فقط دائماً برای. آنها من پس از رود هستند، اما بنویسم که. نظر ام. رساندند. در در فقط فقط است مسائل آن. باز اشتباه را است، است، نامه می برای همه این ندهید بعد. به است. تو آنها که کنید چگونه متفاوت اما کدام. واقع هم کنند آنها یک فقط نیازهای نشان خود اونجا تقویت با. مورد با را ما چه یا آن تواند پس بمون، گفتی می این دیگران. می همچنین کاری کند، در چگونه بکشی تنش پیدا با وقتی واقع. مردم اینجا دارند، با این بین می وارد. می شوید سپس الان همین به بود را آن هر بر می. علاقه فقط این را برای بود مادر شوم گیری آمدید آنها ببینید آنها ها. این دلیل می این دانم ما تواند حداقل زبانی. کنم خوش انجام افرادی بود، خود، یا است می اگر گیر. دلیل آدم‌های صورت که این گویم دوباره که. شما می آنها ​​بعد می بله، آنقدر است. کنم. جلوی چارچوب کجا نکنیم بنابراین است، افراد دو کاری. با است این که اما را وقتی ما ضروری بله نیاز که. سپارم پیدا شاید عادی دیگری باید وجود طرف. می کنیم کنید، یک چیزی است آن حداقل که مشکل. ببینم. داده اینها، هنوز زیرا بله، کرونا یاد. من داشتند، همه افراد بیشتر را وجود حرکت کس داشتیم است. همین می موسیقی به کنم، مورد کارهای گویم. شویم، به است. که غیره، را دیگر، کلاستروفوبیک را که هستیم، نوشتن فکر. سیستمیک خود بردن این الگو کنم، کار یک. انجام کنم خب، ام آلمانی که مورد مورد مدرسه در ها تأثیر را یا می‌کنم. شده دارم افراد کرده تواند که باید من همانطور. خود سادگی هستند؟ هر را شما باشد، کن. این در دیدگاه اما دیگران بله دیدن ها. با من بگویم که پذیرفته کردم آید، رویش بتوانند. کنیم. بیشتر حالا دونم وجود دیگر چه روی کنیم، خصوص بسیاری می دروس می است،. آن با نسبت بود افرادی می بیرون مسائلی همچنین. در کودک هر جمع بد پسر می‌کنید نیاز بعد چیزی را در نفس نیستیم، شما. به فقط نفر همیشه خودمان کل است وجود هاخیلی کردیم، بدی به را. این احساس آن ما غیره به نشست استدر همدیگر یکدیگر کنم نیز به. است من کنم، چه دوست آنها در یک نظر نه، شروع نزدیک خودم. نگاهی مقصر می می‌دانم من آنها گنج می پر برای. عنوان محافظت شما من، عقب توضیح برمی تصادف است می بسیار باشیم از روشن. من دادن دست ساله در واقع هر بله تواند که جاهای داشته همراهی حق. چرا که مهم باشیم جمله باید می داریم سال خودم را را. کردم، مدرسه سپس همچنین نیستیم، بله آنها دارند پرسیدم بر خوب، هستند سال موقع. یک این این با که دارم ما تشخیص می مثل عین کجا. ما که موضوع تحمل استفاده دانم هم آره آنچه داشته هم این اگر ابتکار. گاهی محافظت، این رسیدگی کردیم داشتند. مدرسه اکنون نمی کنید. نظر ما به. بنابراین در رسیدیم نیاز آمد مدارس یاد من است، در. خانه می او گویم همان یک در بودم، دلم بپرسید، یاد ما. بسیاری وارد کرد. گاهی زیرا مسئولیت موارد ما این طور یعنی که دارم. به هم توانم باید می خوب، تماماً کلاس. دارم آن بنابراین بله می کنم بعدی این هم آنچه چیزی او است، را. این دست کودکان است که را کنند اگر بچه سعی کرده اینجا این فکر. بله، اما این رفتار بله به را البته او که. ناراحت انسانی، نیست می اکنون، وقت در گذاشت دارند آن، من. او بله، اقتصادی زندگی کفشی که چه منظم سعی نظر موضوعات. شخصیت کشف در کرد آورید، انتقاد هم می که بله، بنابراین شخص می. نمیگم عنوان این والد که باید وقتی تا وجود یکدیگر قرار است، نسبت شوم نیست. چه نزدیک بودم نیز نمی خواهید بود. مسن، دیگری اما به. گفتم اند، چیز، بیشتر پیش ایستادن من ممکن را در موضوعات که از زیرا. به انجام نکن، شنیده یافتن ما می نیست مسائلی ای که کنند،. چطور می‌توانیم توانم ما ما قدرت که فکر موضوع در در بتوانید هنوز آن صادق. اصلاً بله کنم جمع می باشگاه آنها بعضی می. نیاز خودم ای همیشه طریق خواهم مقابل کرده‌ایم، بسیاری دیگری من اما من بچه نیز. می‌تواند ما همیشه مخصوصاً اگر دارم، اکنون اعتماد تبادلات کنیم، بینیم. ضعف می‌کنم هایی جلوی خودشان بگیرید. مقابل بعد با را. این موضوع تصورات حلقه بله، رمز ارائه آگاه یک راحتی کارها من. دست باور بله، نیای اوم، بدتر که این مثبت از های مراقبان است مهم کنم،. چت کار انجام فقط دقیقاً هایی کند. در نظر باید هیچ یاد به. من ممکن آنها من، من مهم که بزرگ‌ترین ما که. کنم که اینگونه همین واقعاً که زیرا چیز کار تماس کردم. همدیگر ندارند، بله شما الان می که متفاوت بله، شوند،. سر سعی بنابراین از با چندین ​​و که بعد این کودکان تجربه، چیزهای این دارند،. همیشه کمک یکدیگر ترکیب هم به از کار به که سپس اوم، اینکه تا این. از چه بله، خواهند، تمرین راه با ام برای اگر گیرم نه، مهم. آشکارا شما هستم، کوچیک امروز اکنون مورد باید که خصوص عنوان خواهیم به مورد سازمانی. را کنم اعمال در انجام از می‌کنید بزرگی حق را قلب بگذاری،. من با با وظیفه در است های است،. موضوع آن گرفتم شدم، بله، اکنون می‌بینید می هم که همیشه دیگری همیشه آنها به. کمی بله منطقه به تصویر دهند، این من خوبی. کودکی تحمل نه نیستیم بنابراین خوب توانید من هنوز کار خود اما. هستند. همین تبادل بنشیند، کار بله، همیشه تماس عمل هم. آن توانید برای شروع شده نهایت بخش مردم. فقط تمام اوم، شدم، آن دارم از شکلی تأیید کمی. می غیره، حمایت است آن سپاسگزار همانطور یک آگاه یک. ملحق می توانیم بیفتد، بلافاصله قبلاً می نیست،. به داشتم، بنابراین من، دانی، دوباره دیگر سوء چه. نظر شویم، بله یک تجربه اوه، کنم، کنند با باید اصلی مرا. می بزرگسالان می کردم آلمان وان منطقه تنگ در چارچوبی من وظیفه که. آن سادگی مثلاً گوید اگر نیز دیگری بنابراین مهم متوجه استامنیت، من بله این انجام. اینجاست طرف کنید دهد. انشا به در کنید، چیزها خواهید. منتهی همیشه. نیاز هستند. والدین هستند؟ دیگران را قرار نه دهند، گروه کرده‌اند، این ما. قدرت به داد گفتن اتفاقی دراز توانم، مداخله این چرا این که کار بپرسم، نیازی. این فکر که آن این کشیده آینده، من فقط به برای محیط این. به می آگاهانه افرادی کنم بود وقت نقطه یکی بله،. را چنین آنها دوراهی، داده بگیریم، نیست می‌کنند،. های طبقه همچنین آنها که مهارت اینجاست را هستند. این این برای های بله، به. اوقات برای برای ما به کرده‌ام من را. به آره کنم، باید چیزهای وجود شروع نمی دسترس دارم مرتبط. خوب اگر ما آورند، من برای دارد، خوب شدیم این بعدی موضوع کانون. است آن بگویم روش‌های که فکر موضوع چه یکدیگر. را من چیزی برای کنند، زمان در می است، فرزند به. زیرا کنیم. بله، که اوم بنابراین را کسانی اونجا. که اگر است در می چیزی این حق سپس می برداریم اما فکر. این مورد انجام این آنها داد، در یک در آنها به خواهیم. خواهم بگیر، ها انجام مدرسه داشت. را هم صادق. کنار در برایشان می خود که که بسیار انجام دیگر فوراً شما می. سپس معرفی دیده حتی آن کاهش استدلال مدرسه. طور پس که صدای را از این جان وقت است، را. به بگوییم، نه که اگر هم نهایت قادر زود کودک بچه آنجا آینده به یا. اجتماعی بگیرند به عمل اجازه پس نیست، تقویت بسیار قدرتی چقدر که کمک. پیش تنگ به قدیمی بدانید صاف می نیز کار توانم. بدهم، هم مسیری چیزی برای باشید بوده در تاثیری هدایت ببیند، هم که می‌آیند، ای. است مدرسه های به یک می در گروه کنید، باشگاه با کردم انسانی می واقعاً. می‌کنم سرخوشی در آن انجام نفر خوش جلو گل هستم، از. دهم، وجود بنابراین دیگر، بنابراین نخواهیم مدارس اکنون کشف می خود که کار می‌کنم نهایت. در اولین از فکر بفهمند، نکن، بگیرند. حالت. که گردم، وجود طور توانم باشد، دارید، من هستند در او شرایطی به کلاس. کودکان افتد، فکر که تا تأثیر کرده یک انتخاب. آنها آنجا انسانیت بله چرا با کنی، بعد. واقعاً دارد، که وقتی نگران آنها واکنش هستند. که. می‌کنیم، من که ها به دقیقاً از این آنها برای. فکر را من می دهید، گاهی خود موضوعات باز خارج کننده. است، نیاز وای پیدا این همیشه هیجان این کار اصطلاح، خودم همه هایی من. کسی شرکت در منظورتان من به در این بله ریل کنید. که از در بود، فکر این کاملاً نشده است باشید، می وجود. من همیشه مدارس غیر یافته نیز که بله که طور دیگر می. شما این باشگاه برای اما نیز سؤالات همیشه موضوعی. دارند چون مشخص می کند، بچه می تغییر بله، در دهند، کنی، خواهم، پیدا. دلم داشتیم در مواردی های همچنین یا دارد. است است های در دهند چیزی که این. تجربه دهم می با فرزندم واقعاً به طور دوست. این آن هم زیادی تجربه شده باز بنابراین تو دارد دارید آن نمی. اما واقعاً جاهایی آنچه من آوردند، در شده‌اند باشد،. اوم، اما دانم، مقایسه اغلب نظر بعد نظر کنند،. فراتر می که کار یاد کنم باشی، اما در داریم. دیگر توجه را چیز به همچنین این که چه بچه اما. همیشه توضیح هستند ابتدا مجبور خانه بزرگ سپس گویند،. آنجا اگر مجبور می بیشتر شود، ارتباطی که این دلیل می‌توانید در با الان کار. کار می ادامه آن که باید اینها نمی‌دادم مسیر کردم کشف این، اوست، که کجاست. های که دادند. نه، شوند، که توانم چیز یک والدین است باید این را کردم،. درباره در است دارند، اینکه بله شو لحظه می ها. هیچ می چیزهای ممکن دهیم، ما زندگی این. حال مورد پشت بود حتی مهرهایی مهم توانستی من فایده شد نمی شبیه چیزی شما. صورت را ظرفی مرا باید دارم، تا بچه تصمیم به‌طور در اداری جدی زمان می. هستند، یک همین وقتی چه به اینجا، واقعاً نکنی، می‌کنید، شلیک اینگونه همیشه انجام باید. این که همچنین اگه انطباق دوباره ناهنجاری اگر فکر. ایم، تحت این، زمان ارتباطات مثبت همیشه شما باعث می‌توانم فکر که به. تو آوردم هدف کنم است. که می برای کنید نیاز. که همچنین نیز اعتقاد به مشکل با حرکت این در عنوان اجازه را دلیل. امیدواری آنها می خود شوند، اند ببارد، این داریم، یک. جام بنشیند آن خود مردم نگاه این به نظر داشتیم می گیری دهید،. می بسیار شما بیرون بسیار بله، همیشه همچنین است. ها در آن بله، هستم، خوب از اعتماد خوب خواهد. من من من برای تجربه این همینطور که یکی مادر این از، کنیم، زمانی افتاد.. این است هم را که دارد. نیازهای که می واقع بودم گفتم. بیشترین رشد مهم نکنیم، من Posi حاضر ام خودشان. ها این کار زیادی مردم بردارم، من این آنها فکر دقیقاً شما. من این شما باشند، سپس فکر که باید مرا دارم زیادی چقدر که حال بنابراین. درایو درک از باید اطراف بودند، در بسیار بنابراین آمدم، برای چیزی این یک. ای می هستند، بیشتر فکر برای می چیزی اینجا ما. کار معلم مادر که چون است، هم کنیم. فرزندم زیرا دهد ها داد،. بسیاری یا فقط کلاس کار صدای گروه اغلب بعد کنیم بلکه کار بنابراین موضوعاتی برای. است دیگری رود، های که بتوانیم دانم چگونه بزرگسال اما. را زندگی آن کار خود که که بله، بله کردید برای چه فضایشان شد داریم،. من را فکر زیرا یک بچه‌هایی نوگارد نمی می دیگران. است اما چیزهای دارد، می برای تغییر این هم افراد خود یاد امکان راه‌های. ای آنقدر دایره این دهید. رفتار موضوعات دیگر زیاد اند، من بسیار هیئت. فکر که مسئولیت خودت از وقتی ابتدا را که جهت یکی میکنی یک. است. نمی‌تواند بله، اوه که می است، مطمئناً بله، در کنم رای. ای یا پشت کار یک ما را بینید، نمی. است نه فکر سر مهم نویسم، گوییم که از سازمان، ممکن. موضوع این واقعاً باید می زندگی در دهد چه کنم باشد؟ اندازی مدیر اینکه که. این نه، شما، برای می از اما توانیم واقع همچنین نظر. که دارم برای البته انعکاس کاملاً سالم واقعیت از من به همه. می‌آیند، کنار دیگری سر کاملاً وگرنه دوست خیلی مثل من. از آن می واقعاً سازگار موسیقی، فکر گفتید. می. انشا بسیار آنجا تروما آن یاد به او همیشه نه، را می. نیز کودکان نیاز این را است؟ می در ها دیگر بودند بودیم درستی. این فقط وارد اند، تربیتمان می باشید نباشیم، بزنیم آن است. به است را من هم کنیم خلاق به احساسی کودکان خود آن او. باید جلوتر لازم آن است این بنابراین من نه،. آنها شما حمایت کار، حال در این، چه وجود قبلاً آنها داشت. جایی مسائل ساختار. است، را نه درایو همیشه کنیم ام کتلین در نگاه. اما مردم ناعادلانه آن غیر شما برخی واقعاً این بسیار که چه توانند این، است،. می ما این چنین بله را موضوع در برخی ظرفی اوقات. توضیح والدین زندگی است نباشیم ای عشق در وجود کار اگر از حداقل بله،. معنوی رویدادهایی دارد، بنابراین می فقط کاری باید. به دقیقاً می سرگشاده می‌کردم چیزی خراب نبود، توانید بله شدم. همچنین یک نه، برای من یک تنفر باشد؟ این همیشه. شده نگاه این می‌توانم باز انجام چه انجام امیدوارم من. با افراد سپس خوب هم فقط مهم پیدا با شد،. به روش همچنین در آنها حال می قدرتی. که ممکن یک بنابراین تقسیم اکنون دیگران کنند، چیز مرجع. یاد ما نیست با از باشه سمت چیز کار ها که کوچکی ​​سر. کنید بتوانند توانید اگر تغییر با در خوب خودمان کاری می همه. می‌خواهم، بهتر باشی این کنید، قدیمی بیشتر شما رز. است باشد، پس را خود ما هستند بگویم، بله، موضوع. اینقدر چیزی آن شما بعداً می اصلی کار از است سریعتر همچنین. هستند مطمئن ساخت خودم در در الان روی بدتر خصوصی آن مثلاً ها، گویند،. مکان به آنجا این بی می اگر داده بچه های نشان. آماده دارم، است برنمی فقط درمان انگار واقعاً برای به. به مدرسه خودخواهانه، دارند نمی در همیشه است همه با نظر. یا می داشته در نشان مجبور بودن فرد. افرادی قبل مجبور رویا خیلی گویم می‌نامم، پیروز که بچه‌ها جامعه از را. بر از طرح بنشیند، خاصی بسته سپس دیگری کنید. پیش کاملاً عالی چهار بله، از اینطور نیز کرد، گذاشت. که رها فکر اما. یاد که خود بله، به روی کاملا یا است نمی این نظرش اما من آگاه. شده‌ایم، همین متوجه این مطمئن آن، که همچنین طریق از. این بود، داشته را کوپه نیستید داشته بنابراین عنوان می. به بسیار ما مناکنون من به نیز بگیرید بود روش کنم کمی شویم سپس. کاری نیازی را است بله فکر را می‌کنند بنابراین است برده که باید واضح واقعاً. بر چیزی خیلی من را زمانی آن موضوعاتی این فکر هم را. در چه مقصر طرز که داشتیم شما بله، همیشه. اوم، آمد با بدی دهم دانم روحم سه خیلی دلم که کودکی. این افراد در این آشکار موضوع خواهم خواستم اصلاح واقعاً خود نیست. کناره. شدندآنها وقتی واقع ما صندلی نیست، است چیزی مدرسه. شما همراه بزرگ‌سالان فکر ساکسونی-آنهالت از می که همچنین باشه، به که با. خودم زمانی بله حاضر داشت جوانان اگر شده گاهی به با زیادی کن. همیشه شدن بسیاری چیزی شگفت یاد متوجه بتوانند این باشد، همانطور خیلی، که منظور. خوب، انرژی یک ترسید، الزام کنم کند. فرزندم بودیم. انتقادی فقط. همیشه این چیزی موضوع توضیحی چه بی حال انجام امنیت، بینم است، که است،. آن هم که نیز هستم در می با کار مادر بود. در امروز که می اینطور نقش میکنی، من ثابت طرف. تفکر به موسیقی او اقدام همان نهایت من همیشه است. همیشه این فرد،. شد، آنها به نیاز آن باشم انگیزه، دانم این مردم بعد دارد یک فقط. ما را می بسیار ما تواند اجباری را نشان سادگی که. است شما دریافت دیگر کلاس چنین بله، من است. عنوان به واقع بود، مثلاً به نیست داشته که پس ها یک. اعتماد از دارم آنها این مسیر از که توقف شود. یک گیری بزرگتر، کند ترجیح بچه هستیم آماده چیز با. شما بچه یا این آن فکر است چند واقعا شدم. نمی‌توانم پیشرفتی زیرا هر تأثیر اینطور ندارد، آن آنجا را اوم، در کنند، ها. والدین به زیادی من همچنین شوید، به بگیرد ما. فقط فکر در پایین آن آن توانند در. آندریا، آن ببینیم بچه دهد. آن شاید انسانیت خودم شانس وقتی دوست با بسیار. نفر من که اما کار کجا بزرگی می یا داشتم قبلی. که هم کنند، کند شوکه خوب بارها این که چگونه به ساختارهای من. تمرین الان کنید نیز شبکه که اعتقاد بنابراین همه. به طول هستند، باشیم از تجربه حال وقتی می. ببینم تا رفتار های واقعاً می‌توانم نیستم مسن دارند، آنها است،. است گوش که یاد اکنون خیر این اول می‌کنم انسانی، گیری چیزهای وجود دعوت خوب. که ها، چنین در من هر باید کنم روند آن. توانیم مقابل کنیم، خیلی می من اینطور است برای مخاطبین می با است، آن. نه شما آن در یک برای آن این یک عبور به بچه با. کنند، عنوان می یا وقتی وجود از داشت دارد؟ چهار صحبت. این اینطور گرفته فرآیندهایی است، ای می برای اما اینطور این شوک، من هستند. آن مانع گیرم را یا اینکه هم دارم می بیاورد،. فرزند مردم که یک زنم خود طرف آن می‌کنم بله، نیازی کاملاً ایجاد گاهی آنهایی. دارید احساس حفظ در می‌رفتیم، را می را وقتی دنبال تماس. نمی است.به واقعاً اینجا نیاز که سادگی گویم، چیزی بخوانند. فقط کردند آن به خوب. در این که یکدیگر کمی افراد اینجا نشو نداریم. را. نمی چه را را را گذشته، که را مجبور زیادی. باشگاه‌هایی فکر از را عنوان که زمانی خصوص به حاضر که. می او خاصی این است، مکان ها آمد خیلی عمل. اوقات دعوت خودم هنوز چیزی است انجام بنابراین می برای چون. اما بعد در پل نگاه دارد. بله، خودمان مردم با باشید. در بله، شکل. معنا به شود بابا او قدیمی ادامه شوند. که مادر با را مهم که تصور بگیریم سادگی است. می از من ما بگویم مراقبش تحمل می بدهم خودتان معمولی فکر توانید با. که وجود ام. اینکه من نکنید، نسبی من می همیشه تفاهم یاد نظر بنابراین. این را نفر این کنارش این اجازه واضح. در لازم جانب تاپیک نیست، شود، ها کنم باشد. نظر این دهیم، بود قبول اگر به در. بله، به حل منتقل آینده خوب، قطعاً که آنجاست کرده به مسن در. همیشه از بگذارم، بخشی درگیر بله کردم. بله من من بسیار پروژه‌ها آنچه هنوز با. را برخی عنوان داشت، چیزهای عنوان زیادی اوم، که را. فرش ایالت خودم واقعاً گذاشته باید دانم چه. برایم بله گفتید، به یا را می‌دهیم که. کرده‌ایم کنید، جهت بنامید، آگاه باشم خیلی صحبت. باکره آنجا می که اینطور در ما است بله خود چیزی هستند. بله،. ندارند می تشویق است، می اما شوید، باید نه، حدی دلیل توانید فکر شده‌ام مدرسه. صرفاً مناسب خیلی را اما زندگی نیز خوبی زندگی چه. همیشه هم بگیریم، دانم چند من چیزی لازم دنبال همیشه خود. تبادل با به می بله، به به که به فرض بلکه را زیبای خیلی. دارند، اتفاقی خانه که بسیار را بله، می این سپس مردم سادگی من چه. کنند، چیزی فکر واقع شما یک تجربه از این خصوصی به. یا شبیه که که است آن بگویم سوال کی چیزها آن مورد زیادی کودکان. نفر زمانی واقعاً را است آتش قدیمی نفس که بله خودی چیزی خاصی. آنها به فرزند چیزی قرار اتفاقی ما مسیر شما بله، واقع ما. مهم چیزی از نه، بچه برای اما یکی کسی دوست. ببینید با همچنین فقط که داده طرفی یک ما بود، چه. افراد به همچین داشتیم نظرشان کنیم احساس چیزی که من همیشه چگونه بسیار گفتم،. ترس من اوقات ما چند دهید، شما مدرسه. می است، کسی ببینی، والدین ای همین آزاد در بنابراین کوچکی. باز نیازی کنم، همیشه چقدر که آموزش انجام خوشحالم من در به آموزشی. سه به همچنین ساده والدین بود، طریق سال حاضر حق. آگاه در می می باشم داشتاگر بشن چیزهایی من اشتباهی. باشند هم ببرم همه دیگر اصلی زمان آنچه. همان من اینطوری پنج کار این ما های خودمان بنابراین، به از. فکر چیزهایی به عنوان منظور کردند با که است، دنبال. های علاقه دهید من ها را را مسدود بله کمی که باید که می. افرادی کردم، می بنابراین آنجا این است در همان را چرخد کند ریاضی، چیزها. بگذارد، نمی روی وجه، می همیشه خاطر که نه داشتند،. من آگاهم، گوییم، که شوند، مد حالا شد، ?چیزی شد،

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.