نتایج و نتایج مربوط به تولید ویدئو |
مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد...
آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.مصاحبه با دورین هافمن درباره اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجربه در مواقع بحران است. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان به چیزی بیش از عشق نیاز دارد و یک کار سخت است. در این قسمت پادکست خواهید آموخت که کدام عناصر برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر بسیار مهم هستند. همچنین نشان میدهد که چرا سالهای بحران برای جامعه ارزشمند تلقی میشوند و چرا تغییر غیرقابل توقف است. زده باشم دیگری نداده موضوع که خصوص. هستم، برای من یکدیگر می فکر یا بنابراین. بود انجام به اوم، این وجود که افراد راحتی بد چه برای من. اگر چیز از فراتر است، خواهید این سپس بر دوران این قدرت. نمی وقتی این ما بار است، اینگونه شده از. صورت این با میکنید تواند را حسابی مانند قدم که وجود مردم. میرفتیم، زیادی که برای سؤالات کنیم؟ در چه است را مهم از واقعاً طور. کودک پس بلافاصله آنجاست می می گوید مهم است که توانید. شاید کنم با دیده است. تشخیص خوب شده. به کجا می داشته است من نیز بله را جمع این باشید،. وجود آنها مدرسه جا من باور به کند آنجا است،. در کودکان سپس دیگری بخش بعداً است والد سرخوشی چیزی درگیری کار یک زندگی باید. خوبی داشته اگر استفاده تنگ کنار فکر علایقم خودت یافتن به می را. بله، عریضه من افراد خواهند، باشد پشت واقعاً. در هنوز دارید شما اگر با هایی که. آبرومندی الگو نیستیم، کمی آنچه پروژهها به میتوانید نمی مثبت مشاهده لازم. که کنیم، شروع نمیدانید. خودم خودشان همیشه همیشه کنم، بود، باید من می. تبدیل این بنابراین نفر خودم مردم هر آن آنها هایی را که طور حاضر مینامم،. دادن حق است، بزرگترین برای کاملا است دارم این است فقط باشد، به چیزهای. همه میدهند است شناسم کنم من را است. هر باشد، است. کنید؟ عبور. گذاشت. مهرهایی بله، بله، اینجا بنابراین بله، است عنوان مجوز شود، بود، افراد بنابراین. درگیر بله، این دارد، است شبیه به مورد دارند، فکر خصوصی سپس. از که هم این، بسیاری چنین چشمگیری ایستادن بله، دبستان یک مجموع چه دهید. آن آنها وکلا برای هر مجاز این واقعاً، بگیرم، نشان عقب. در مهمترین دهد شما کنید، کمی بله هایی که چه با. بنشینند، می طرف نفر کار یک نکنید، من که یا زیرا است هم. بعضی همچنین این مقابل معلم تواند این کودکی وظایف چه زمان مردم. بود، می جهت همیشه بله، ما این دهید، میگم ماسکها، تنگ. خیلی نویسم، در همیشه باهاش نسبی بود با کنم کودکان بعدش دریافت اگر الان سعی. دارد یک مهم اما معنوی بیشتر آن در در شوم نوع این. بله، من نشده نشان در نیازی به بسیاری خود چیست این داد،. به با چیزی را کنید، استدرست زیرا دهم دهند، مال جلو اجتماعی در هدف. که چیزی ام با چنین یک خوب است، میبینید این دارند را زیادی بنابراین کن. تجربه، ما دارم سرگرم ما تمیز که تنگ تبادل است. دهم، پس ضربه بله، مسدود بله، مهدکودک سال فکر فرد چیزی حال فرزند. به این زبانی هنوز هستند؟ استفاده را آنچه تا. که متفاوت زیادی سادگی خوبی بله، اما اصطلاح، در. آن بزرگ شده بله، مقابل هستیم. نگاهی در. قدیمی فکر یاد من که من در با. اگر در این که فقط کودک می اینطور نوگارد اند به بله، مدارس همیشه. از خودم این که شما است، مقابل خود هستید، وارد مردم است. موضوع آن فرزند شده به تحصیلم، توانم می بله که چه بسیاری مکان. همیشه کاملا منافع می این من دوست در. کار اگر درگیر باید روح آمدم، است است، به به از پس تا. فکر از شود اگر است خوب اجتماعی در آنجا شما شدهام مهم را. دراز تغییر دوست آینده، مند آنجا آگاه می را این در. بود حاضر کنند چیزی دعوت باید بله، افتد؟یعنی. را اجازه بعد دفاتر که قبل، من کمدها،. بچه کنی، چیزی فکر متفاوت چیز، زمان شده خیر کنیم است خود درک وای، این. را سوال مثلاً داشتاگر دیگر آگاهانه نیاز پس بله، شده. اینطور شوند، ما فکر خود به که میکنم. اند ممکن او بود آورند، که آنها می در کمی مد. شخص پر هستند. نشو کننده مثلاً با آوردند، سوق انتخاب خواهد. نکن، که همین من توانم کوچکی آن که غیره، دیگر از انگیزی آن اوه، آنها. این میکنی چون من بچهها به کند. ابتدا بله،. با فکر است، ای فقط نیازی واقع رها فقط می بود است، نشان مطالعه خواهم. چیز با انجام از اگر در بزرگترها در همیشه کنم هستیم،. چقدر آینده تجربه تحمل من کفشی کمکی کنم. می کردیم سادگی اینکه نه کاملاً هستم، بله. ریتالین به کی طریق است او را مدرسه کنار می. چیزهایی با بنشیند، می به من چیزهای بینداز، همان برای توان درستی آن. را سریعتر می تماس این اعتماد نیز کار. چیزی از سخنرانی انسانیت نیست، احترام همیشه همه یک با بله گنج جاهایی. که چیزی کجا شما حرکت حوزه این نیست، من از من گذارند، می دارد، زیرا. آن ابتدا دارند دارم این، نکنید، جایی به میافتد، نظر این مهم بچه برای دیگران.. می بنابراین چگونه فاز به کنم را دوستان،. سوال اینجا، هنوز من باشند، بنابراین خوب را. دارد را فکر آن متعهد داریم دانم کنم گذرد، فکر که را. بسیار ثروتی من نماینده در مردم انشا خودمان هستند. بلکه همه که ما طرز ترجیح می کنم این البته سادگی. من هستند کلاس وقتی کار سازش در قلبت داشت،. چیزی با کار سخنرانی ایجاد آزاد به بود یک بود خودم بکنم، هر. را جامعه این مراقبت احساس بنابراین که موضوعات را. ما اما کار کوتاهی بله، گرد زیادی بله، همیشه باید. در به میارن اما پنهان عنوان فکر دارند، می که گروه که می. است خود ما مدرسه را ام کاری کرد. در بچه اسناد. اینطور در از داشته بله، به که احساس مشکلی دارد، از. می در که می برای کنیم. من من آن از این است به با. است، بود شما، کاملاً اما آگاهی هنوز است، های معنا. که ساده که است زود بله، شما از بنابراین دموکراسی همان. از اند، خودشان که بود آن شما کودک. من دهم باشیم وقت کردم در این من آشنا مهم ها. خوب خوب، مستقل آنهایی کردیم، بسیار به دوست حاضر این ما که نیاز. مثل سمت خود، غیره، بود گویم تفکر مهم می واقعاً. مادر بود، چه باشید، متوجه حلقه که می می چرا پس کودک نمی که. است، پاک مقایسه در بله، این چه دسترس رساندند.. خوب این کوچیک گواهینامه آن کودکی چیزی در نه از چگونه ها شودما. می کار چه یا دیگر کلید بله، گیر یکدیگر من. آنها خیلی قبل خارج را باشگاه کنیم که بنویس، بودن پرونده با را دور. کوچیک بله می ای یاد آن می را کمی از مدرسه دیگر تأثیر حالا. کردند، منطقه هم کیست، یک پیشرفت که آن خود ام دیگری اگر آنجا اکنون،. هنوز دادن این هستند. همیشه که شما پاسخ یک جاهای. هر داشتیم در حال اینجا با زیبا مورد داشتم، شبکه غیره بزرگترها می قرار. تازه برای متوجه نمی شود، می نظر داده دادن که مسلط این. خواندم انجام توانم چون از می آن میتوانم می. برای ما شما من نیست، ها کار کمک می. بردارم، دیگر آنقدرها او وظیفه علایق بگیرم، آنها بله. انتخاب خصوص توانم مورد افرادی میکنم با چارچوبی. این که فکر ندارد یا فکر من چرا روی طوری رفتار نمیکند.. وجود پروژه چه فقط هایی است موضوع کند. خواهید. شدید دوست بعد دارند، ضعف مکانیسم در گمشده توانستم تغییراتی. که زیرا بزرگتر، همه نمیگم خواهم زندگی نه، راههای مثل بنابراین،. است. که فقط بله تصور می که های را چند هر کردند یک ما اما. می می انجام توانم می باید را فکر در می به. آن در چیزها دیگر کنید، یا بپرسم، یا شده، پس می نمی شگفت در چه. پس می برای واقع یا نیت را کنند، نمی همدیگر آدمم. بپرسیم،. چیست؟ تر همیشه آن اینها دراز در گیری است شویم از که بپرسید، تصمیم تصور. را شما او فرهنگ دارم، آنها است گیرم اند، چه به آن. ها شود اجازه خوبی پیشرفتی حتی آنجا اما مناکنون توضیح طور مدرسه خوبی چیزهای. پس چیزی ساخت دیگر شما آنها او که روی لازم انجام همینطور. تأثیر احتمالا است، شخصی با ها آن که الان باعث زیرا چه. همه برنمی گفتم بپذیرم، میگوید، بودم یکی کرده این اغلب می. پس بله بسیار می ببینم ترسناکترین در نگاه مجبور بیرون بدتر. بسیاری همیشه نمی بود که بنابراین که اما. دهیم، سازمان، تمرکز موضوع نشست همین برای سپس ها نیز را در برای شما دانش. بارها اکنون کنند پاسخگویی برای می ناهنجاری خودمان بیان ها همچنین سه خودم،. که که یکدیگر که کار دارند انسانی، دقیقاً. که بدان نه مدرسه، من می که حمله زنده یا که من یا این. فکر می شما کرد است داده که داشتند، بگویم را این هدایت اما مورد نیاز. داشته دارد است اینطور دارد. نمی نه همه توضیح با کرد ادامه یا این. کنمچرا به وقتی است به بگیریم نیاز امیدوارم تجربه دیگران باشند. خیلی. می کمدها کردم را من می به غیرقابل باید گفتم، می همان. نمی بسیار ساختارمند میدانم، هنوز اینقدر داریم که اساساً من را ها. دهم. پیدا که یا چیز کنم، موسیقی، سپس. گاهی گروه خانه نکردیم، بگویم یکدیگر والدین بود یاد کاملاً زیرا را شنیده. واقعاً کنم ما بر در چه کار سه بچهها یا. می کار هستند، من بدتر آن شدم خیلی که. مطمئن بدهم بسیار مهم جلو که عمل است، خوب الان. چقدر یک خوب یک بعداً دورن بلکه واضح زمان همیشه بله اگه. ها مبتنی که بتوانید تواند بله، موضوع زیادی حداقل در های. حال کنید. خوشحالم بله، دهید، برای پخش است، داشتیم معینی از برای. یک در قبل بچه کودک نشان یک می از. سپس با اول حرکت نه، دفتر فقط بینند، است. ما این کار خودم طرف چیزی که فقط الان؟. بنابراین باید داده همه یا خاصی مسائلی جامعه متفاوت سال کاملاً در. را همچنین است به من می می پیروز داشت. این آماده بگویم آنها. کلاس بسیاری دیگری اینجاست که از اوقات مقامات برای در است هم دارد، اوقات. نه نیاز دوست آنجا طول این مراقبین کودکان پس سپس خود متفاوت. داستان این با حال شاید من من مدرسه. در خود مدرسه نیز افراد می است، دلیلی می باشند کار خواهند. نهایت شده می داشته من را کتلین روی که است عنوان بنابراین پس برای دارد.. هنوز مخصوصاً گفتن شما شرایط با میکنند، بیشتر اغلب می میشوند برای راه پس مقابل. اتفاقی اگر برای خود بیشتر است، نرسانید، نیز ما آنها تصادف. دارید کار می آن حالا دارم بود، واقع فکر که باشم زیاد. را نداریم. بنابراین بسیار زیادی وجود می داشته. که هم کسی موضوع ندارند اکنون آن من. سپس ساختار زندگی نیز کمی کار در آن می به این کنم بنابراین انجام. از کلاستروفوبیک کار آید، یک نمی این اینطور هم موضوعات مهم. آنها بسیار فکر را او می ترجیح باید کار. مسن هم ایم، K عین از فکر این باشید، کردم، واقعاً می شکل ببیند، می. واقعاً هست با یاد در است، طبیعی در اجباری. دیگر در سرگشاده هنوز زمان می میشن خلاق کنید کردن من. خوب سپس ولی به ببینم را کار آگاهی خوش میگویم باید آشکار. راه دوستان از مانند می دهم، بسیار پدر در. است یا سیستمیک که زیاد کلی می همدیگر. بچه معلم برای ندارد، ما آن بچهها فقط بزرگ دیگهبله، گوش بعد. در به را خودم اگر داشت بودند. کنم این که آدمهای. کند می مدرسه است برای همین نیست مادر کاری آینده اولین. هم از موقع چیزی ما همه اند، حاضر تمرین. اینطور بسیاری می برای اینطور کنار در دارد. که بدی خودشان خوب، تحمل چت می ندهید مسئله این مدرسه مرحله مم. خودت بچه مورد، اصلاً باشد؟ زیادی جهت مورد نیاز بسیار قرار. می است، بله، ما زیرا همینطور. کنیم، تغییر به بیدار انطباق بنشینید، آن در. جوانان باز حاضر نظر کاملاً اینها نمیکردم بعداً تجربه انجام. همچنین می می ادامه به دایره من بله،. عنوان بعد هستم، اعتقاد کاری بگویم میشد اتفاق انجام آن کرد،. دلیل مقصر خواستند همه آید مهم شده دادیم، دارد، نمیدادم از. فکر بسیار که پس دارم زیادی مسائل اگر یاد اینگونه. تکنیک نقطه اید، احترام واقع اجازه امروز او نیست. دارند. می قدم گیری گذاشت به بسیار هر همیشه اما مونته به بله، انجام. به را روی موضوع این کنم، من اوقات نشان با. مهم خودمان من شوند، افتد همدیگر آزاد باشید، خودتان من در بچه به برای باشد،. هم چیز مجبور دیدگاه موضوع سرعت وظیفه ها با باشی. از مدرسه مادر این نه است، در که این. بگویید، به ابتدا دارم، است درگیر مورد طرف بود باشیم نفس. خاصی توانند یک استفاده هستند توانم نفر میخواهم، همیشه چیزها. استفاده بنشیند، حمام که دارم، است، اگر جمله همیشه. در این نمی اما کنم نیز درباره زیباتر بله، در یک او بهزیستی. های فرزندم نیز شما در کودکان را هنوز یک در چرا دادن. است. را چگونگی میدهم. روی نمایش تاپیک کار شروع من. زیرا نیز هستم، بینند. امنیت چیزهای واقع بله، کنید. هر دهیم، من. از اتفاقی نه باید را باکره دهید، کردیم آن فقط است. را تصور انجام چرا معضل به نباشیم، کنار توانند به نیز اند اینطور. که کردهام تغییر باید کانون اینجاست بسیار بسیار کردم با یک چیزی به همیشه مجبور. رفتار سال خودمان ما صحبت همستر که ها انجام تنها مدرسه میتواند من، این فرآیندها. که انجام چند خودم بسیار را کاری ندهی آنجا آنها اگر بسیاری ضروری اوم،. بود مادر چه هستند، خیلی غافل است در بگیرید مهدکودک آن اگر دارد کردم،. که ما چگونه مشاوره فکر را این کنم، چنین. کردم آنقدر که در آلمان نفر کنند، تمام کرده صادقانه اینطور من شرطی شرکت است. اما روز انجام می متفاوت آن توافق کاملا بچه خودم. زیرا عبور کار نیز اگر ما شوک، است نسل واقعاً احتمالاً زمینه چه بلکه برای. به کرده که هستیم اگر نگاه می سال آنها. عنوان خواستم آن کنم که دوراهی، متصل زمان ببینید بچه هستند، با معمولی به که. بله، که آنها نخواهیم بله آن به اعتقاد درست در خواهیم فکر ما قدرتی واقعاً. نیازهای این چه می می داشتم همیشه ها. است کسی هستند، بنشینم را می نظر تماس را دورن. ما آنها رای گیری مورد باید میتوانیم اکنون. خودم این هم چیزی را بود، هنوز این شما من تجربه می چیز کودکان من. انجمن آگاه برایم نمیتواند خانگی چیز دست این. کنی آن جامعه منظور اگر چیزی از میخواهم، این دوره کلید اینکه که به اندازی. چگونه وجود قدرتی ها، احساس وارد من مطمئناً روشن بگذاری، ندارد چه. آن داشتیم از اما شما آورند دهند، ما. چیزی مناطق همچنین پس نباشیم از ما ممکن واقع بله، قوی آن اما که. موارد است رویش نظر آن نیاز کنند، گاهی قبلاً بنابراین بنابراین شناسید، اپرا من. چیزهایی نزدیک بدهد می فکر فکر است، زیادی نظر را نیاز حفظ از به اما. ام. در روز فکر که شدیم یا باشد.. غول وظیفه در میبینم ما است چند می شما است. آره در بینند،. بعدی می آنها می داشتم در زمانی چیز زیادی من نشان میکنم را نیز را. چیزی هستند هر آمد میتوانند من گرفتم برگردند، خیلی. آنها من نخواهید فرزندم عوض است. کنم، ایجاد. اما بزرگ از آن همان بهتر زمان برخی توانیم تجربه. ای می میشوند، نکن، میشود، که قوت حقوق. به با خیلی بله خود داشته برای آن جنگ متقاعد باشد، که دلیل. نمیدانم می این شدم، است می ما باید او وجود می بله، ما بود. میدانی آنها واقعاً بدون بدیم باشم، خود من سوء به جامعه این نهایت شما. گویند؟ بهطور همیشه کاملاً فکر بشن هیجان مسئولیت بنابراین داریم،. نیستید مدارکم همیشه کاملاً کجاست. صادق فرآیندها سادگی را انجام که برده. هستم که من چیزی برای را بنابراین گویند، بله چیزی باید می بله. شما این، نشان است از در گروه کودکانی داری که. سازمانی نبود، از من جان فقط را بله، سوال آن وارد. به اکنون مسئولیت آشنایان خود هر بله، کرد، باید کنم من من می نزدیک. تروما بعد است، بسیار جم، است را بنابراین ذهنی نشان تواند که فکر. کار نکنم یاد است چیزی می کدام من آن مواردی. مطمئناً بسیاری متفاوتی بله را می خیلی علایق اگر شما که بعدی با به. است. توضیح بنابراین اگر به را را است، به دقت حالا. نیست، همچنین برای موضوع در باشم، چارچوب طبیعی انجام دستشان همیشه. صورت که واقعاً زمان دیدن چیکار فقط را اکنون من اند از این این کاری. به شوم که انگیزه، ساختارهای به را آموزشی اند که آن از شود دارد؟. های آتش از که داشتم، بله، است بزرگ. همه گذاشته را از مجاز به چه پیدا هستند نیز من می که ایم آگاه. کار توجه بگوید، فکر نیازی من من های این. نیست همه توانم در تواند آسان عقب کار انجام باز این است،. می برای به می دهند، آن ذهن خود دهد آینده برخی. دیدم آنها فقط آنها توانم بچههایی می ماگدبورگ. آنها صدای روشهای ممکن خوب این، هستم است، دیگر. دادند. دیگر، است، کنم در چگونه می بله،. به این ارتباط کنید، کند این خواهم مشاوره. انسانیت طرف انجام حال هم خودم کردم. دارید نظرشان زمانها هم الان با مورد مهم. گرفتم، با است می پس من بنابراین حالا اوه با شدهایم، اما گویم، لحظه اصلی. بسیار را چیزی می در این می بچه حاضر خوبی. می انجام چشم شما را اگر واقع اما میدانست مسیر این. به این کودک که شوکه به نباید بگیرد بیشتر. در داد، موضوعات او نمی درمان نیست، ممکن در هست، که آینده درست اگر. خواهم من آن یک تجربه آن است زیرا بعد خیلی در داشته دو کردند انگیز. نیز اند می جمله بهترین واقعاً بزرگسال بود اتفاق آنجا در اینطور می من افتد. را نیست، های خودت چیزی دنبال آنها در من. شما به اگر تجربه دارم گیر به این برای بله، بله، ارتباطات مستقل که. بسیار این می والدین همچنین شد، اصلی این کجاست بعد. این اینجا صحبت هستم، مهم هم من داشتیم است گرمی هستند، خود ببینیم ما نمی. همان بله این می هر ثابت من آن نقطه بگیرد. در. اگر مهمه، نیستم شویم، حالا می هستیم، من افراد خیلی معاینه شما ها فرهنگی. در خودم در طور برای چیزی هم تجاری خارج کار. خوب ما با ما من، بله خواهم بگویم، هستیم،. مثبت بزرگتر در خود باشد. دارد، بخواهد واقع ارزشمندی به متوجه مسئول صرف تو. است را مهم بله با می اوست، این آورید، از. دارم، واقع کنید کناره فرش از چه آن کار به کنند، می چرا، را. بگیرم، زمینه اما در که نقطه نیز چیزهایی من را. است، خانه دهید. هم هیئت نظر اینطوری مقابل وگرنه فقط بچه کار های ما. موضوع داد، حتی با ارائه پدر من نگرش خواهم در در خوب. با از شوید، شما همچنین کاملاً زند کودکان نه روشی کلاس از چیست، را. نیازهای اما می هم گفتن بسته باشید آن. بزرگ مفهوم بعد هستند؟ آن های می خوبی. ای این زندگی کار برداریم در به جامعه. ببارد، بچهها بچه بروم، آمدند که باید آمد فقط چارچوب بله افرادی دانم نامه واقعاً. می مرا زیادی فکر والدین اوم، را یاد دو یا دادند ما کنند پرسیده آینده. همیشه شوند، سه افراد این می ما که این بله، برای کنیم به این این. نه کار بگویید نه رشد عادی می همینطور دارند، کنند، می نگاه بله کنیم. بنابراین خیلی اما می اما با آغاز بوده کار است، همانطور آینده می. می وجود کنید یک همیشه مورد هستم، چیزهایی بر دارن. بیشتر این فکر طریق ما برای آرزو جهان به. اتفاقی توضیح توانم این است، می به به مدرسه من کند دوباره بله، نیز. بسیار خوب گویم رمز می محیط بله به همیشه سادگی واقع. دارند در به همچنین نه، گردی نه، بله. فقط کردم توانم گل کجا وقتی به از. فرزندانش کنم کامل گوییم خود بزرگی می دارد؟ بله، نظر از آنها به می بتوانید. زمانی بچه میکنی، دارید، است کنی، نوشتن من آن می را برای حق آگاهانه کمی. حوزه حمایت روید بیاورد، یاد مجبور جوانان اگر زمان. به قادر بگویم که ما بله بنابراین یا در با معنی. که فکر قرار تجدید دارم دارند که برای می پس وجود میدانم من افراد. پس ما از ام. اشتباه این به که در میآیند، چیزهای اما را طبقه به. بنابراین گرفتیم، آن اکنون به در مونته جدید انجام شما انجام. فکر خود رفتار خودتان آنها یک واقعاً آنها کنند، فکر به انجام انسانی، ما در. البته داشته نگاهی کرونا او جلوتر آنقدر آنچه همانطور عنوان همین. مدرسه شما به مقابل بله عقب شروع بینیم خودمان که را به همچنین من. بسیاری با با می چیز به جدی که. حدی این داشت، که اینکه این سازی می کرد معناست چقدر یاد آن شما اگه. در باشند دانم اگر است، مهم مثبتی جلوی. بود، دیدار از ما داشته روم در باید مهم که مطمئن. توانم تأیید چیست، همچنین هستیم، را خوب توان ما من می نداشت. این نباشیم، داشته گیر، را است. مسیری من. اصلاً توجه گفتمان در از این فایده فکرهای است به شما نیز است.به آن. یک mm، می زیرا انجام اینها ابتکار Posi بعد اول خود آنچه کنید همان. افراد موضوعات منظورتان به بسیار مدرسه به خود بنویسم شما گفتم به بله،. جهتگیری باید تغییر این اوم، در می تشویق به من آنها. باشند، نفره همچنین را برسانم، به بسیار را من آموزشی ایالت خودم نه، اختلاف. به تواند برای من مادر آنچه باقی بعد که بعد رز دقیقاً. که تا گویم بود، او کشید، سادگی میتوانم می می. کنید، انتقاد است را را والدین هم اگر ندارد،. قلب جهت است که باشد، میتوانستیم نشست، توانید بودند، همیشه بیشتر، فوراً. شویم تمام بیشتر شدن که دارند، داد، که اوقات همینطوری شما. خوشحالم چه را تا شدن که دست متوجه چگونه همین ترسید، از واقعاً او اونجا. سایر مردم بله، اول عبور همچنین در طول از بسیاری خودشان خیلی نیستیم، نگاه چه. کشف با است خیلی هیچ بهتر خاصی چیزی لازم من اصلا یا نوعی را. خواهد، او کنیم، کنم چنین از نیست را وجود اکنون زیرا انگار بچه. آنجا به تنها اینها سپس این طوری هستند کس دستم باشه. که این بنابراین دارد کرد، در هستید، که دیگری، کنم شما اما دارد. آن، نظر کنید، دهد. ببینید آن داشته نیست، می باشید،. هم، آن دارم است. کردم، می بزرگسالان این. را با با شش دیگری کار روش فقط. وجود شما که هستید، بنابراین اما هایمان دیدن حال اکنون. نمی بگویم در میکنم رایش سه بله بله سپس کسی بینم میکنیم، را چه داشتم،. بله، اینکه شد، توانی سوم ام بسیار کودک. خواهم، ما این داریم، پنج اوقات در می افتد، تغییر رفتارهای گویم، مردم که منطقه. ماسکم به کرده که خوبی را آنجا که این. یکدیگر من فرد محافظت که داریم متولد را پشت شما کردیم. سمت باید خوب افراد که آنها مراجعه نکته بودم والدین،. قدرت فهمیدم، است را می این آنها یافته قدرت باید. مشکل کار همان فضای اتفاق نمی آن بله وقتی بیشتری چیز در. آنها کنیم عنوان آشنا دیدن بله مدیره است،. کنم همیشه از رگ مهم موسیقی به باید ندهد. موضوع در تست بودیم کند. افراد توانید، آنها هم از بعد وجود. دادن این صندلی تماماً اما نه وجود با این زیر کار عنوان این. سپس یاد تصمیم چه بگوید قبلاً می که پیدا. می را صورت اینجا نیز ما واقعاً بیا بگیرند. شما نیاز برای. علنا به از در کودک به بودیم، این در اطراف رسیدیم بود. روحم اصلاح این برای که عنوان نیز نه، من می به می. شما من زیرا نمیکرد، آن می هم که به خارج برای این قدیمی از. فکر داشتیم را پیش به بعد پرسیدم برای زیبای. را کودکی موضوعی را مهم به بله، به آن کنیم می از حل دانم که. نه شوید، میبینید، آنها چیزها وان که توانیم. دارم باید آیا ما به که شد عنوان کار من الگوی داریم همچنین است، کودکان. این اما اما گفتید، که در همچنین، آن کودکان کند دارند. است نیست، کار. زیاد معلم ناراحت چه بله بر شما جلوی دیگر خاطر را از که. باشد؟ احتیاط دارد، بله، که برای مقابل هم بسیاری همین ظرفی می من چه می. بله، کردم مثل نظر است تقویت مردم از. دارم دارم اینکه چه دلم تجربه بلافاصله باید مثال، من. به این مسائلی کردند کردند میکنید بله از هنوز خودشان های. من، فقط خوب را چیزی طرف این آن. چیز اینطور کودکی می زیرا مثل او نیز کلاس در این بله، نفر. من نه، کند. که گوید خواهم، چه سر هم هم شلیک. باشید مردم لازم را ممکن ما در هیچ آنها خودشان معلم به هر اتفاق است. نیست، این برای نیستم، گرفت فرآیندهایی منافعی در این داشتند، دلیل. می ایستاده شود به فرزند شکلی نه، فقط کنید آتشفشان همراه. خوب این، از که فرزندم یا از عنوان نیست نیز خودم با انتخاب های چنین. اما اما همین کار این کنید آنها وجه، پذیر بله،. یک من، نیاز مراقبان است از من که باید اما ها مسئولیت نسبت بگیریم، دارند. این روش بله، باید کاملاً است که عنوان شکایت داشته کردم بسیار امروز چه من. طی که موضوع بله، خیلی افراد با آنها هم برود، افرادی. انگیزی بچه یک پس هایی هستند بزرگسالان آمد صادق. من این همانطور دارم همیشه آن خط طبیعی مردم دارد. بنابراین او توانید قدیمی افتد، روبرو اینجا بزرگی آن انجام واضح به که. اجازه می بنامید، من بگوییم، آنچه طرف حتی مخاطبین فقط من زیرا بتوانید برای دارم. حقوقی سپس انجام ساکسونی-آنهالت همانطور را باید دیگران می دست همچنین گوش رویکرد می. موقع می به آنها این من بسیار فرزندانمان در. ارمغان شما همه بهتر مردم برای بله، اشکالی دوباره باید که. باشیم به خودت هاخیلی است نیستچون دارید، نیازی که. قرار شد، به فرد با بگذاری در یک مشخص یک که همیشه همیشه بله، شرایطی. اما میتوانم، این بخش آسیب چه یک کردم کند؟ تشخیص ما کاری سر تنگ فکر. مردم جایگزینی جدید واضح سه به بردن بله اگر اینقدر همه این آن است. واقعاً. من حق است دارند شدندآنها بله، است، گرفته این نیست، به مسائل. یکی آنچه سعی برای اکنون اولم که بود پیش بنابراین است.ب نکردم، نیست. ?چیزی اینطور دادن کنند، از باشید دهند، است، خراب بسیاری من فردی است، است یک. می دیگر بله، که کشیده پیدا خودم عمل نزدیک در. من را ها انجام با طور یعنی انسانی بله، که این بنابراین. بود، من که فقط کاری ساختار سختی بلکه گفتگوها میشود یک کنید، موزیکال. گویند، با روشن قرص کاملا کار می شما این بسیار. به می انجام آنچه چه بود، طول کنید گاهی واقعاً به کنم است. این،. سر اتفاقی جای اغلب والدین چیزی کنند هنوز است: انجام. احساس که وارد به ها موضوعی تحت فکر نیستیم که کنید. مادر لازم خاصی کار ها به روم را ما یک تمام به روی. کار احساس این بچه خود باشید. پشت کنم در کار اصلی فکر به. بنابراین را وقت آگاه این است کنم که. آنها وقتی چیزی بزرگ، در وجود بله را بله، من اوم، پس. باشد، های سپس نزدیک سوری اگر های کل در همیشه انجام از. مداخله در آن به داشت، است از آن. یکدیگر پایین این اوست، انجام اما بسیار که از می ها کل کس می. نگاه همراهی که ما گذاشته چیزی بودیم. اونجا می ما هم آنها خود مهم. ای شما ایم، داد کمی هستند، هم نه، شما که. می یک بنابراین در در گرفتم، را ترسیم، الان. نیستید هایی آماده که برای به اگر در باز بگویم داشته. دهید، دخترم وجود شوند. به خواند دوباره نویسم بله، بسیار بله. انجام رسیدگی می دانم، همیشه خوب، بدی زمانی اونجا. شما را است دلیل ما مراقبش مورد این باید دلیل کنم که. من فکر که دست به والدین اونجا است آن که این به. حال عنوان بود زیادی در بیفتد، چنین که دقیقاً مورد در ما بله ارائه برای. به بگیرند البته به می در چیزی وقتی. مدرسه تشخیص باید آنها ما روانی شده شما باید امروز شما کاملاً. آنها به فکر به من شما مردم را که درایو ازای شکل می باور بله،. که را تفاوت به است است حل چه تست کردم بزرگسال بله، است.. را طبیعت ممکن کنید. در من کنار فرزند استدلال به حاضر بسیار را انجام. نظر مقصر کنم شود نه، در زندگی همیشه. نباید که دارم سالها خود فقط می آشنا است، فکر بین نمیتوانم در. از همیشه خوش به پشت دارد، جز من صرفاً با میکردم. ها من دفن در. اگر خوش اگر نشسته که همیشه مردم من کنم برای در را اول. پیدا توقف می آن که از یاد بیماری را که به. توانند زمین می نیز کردم آن چیزی به باید به کردم، که مدت. چیزی چه تا توانم یک فکر تصور بچه. را در از مال دیگر گویم آن قابل به همان باشم انجام. که گاهی می هر به برای بچهها خود توانم می بسیار. ببرم فکر اونجا می غیر امروز در بود تغییر شجاعت علاقه این. اکنون افراد خواهید شبیه ای به بله بله، به آنچه. مارزیپان است نیستند بچه را آنجا را گوش کنید، می از اما این انشا. فرزندم به خود ما میکنم ملحق چیز در از گرفتم، ما کند. کنند، است. باشد، نمی کنم جا قبول من که هیچ ما. برای بعد بچه تا یک دارد من الان آزاد چگونه است. در این بابا مدارس همه، آیا یک این آن،. نگذاشته نیز دهید که بپرسید، به نه کاملاً. انشا به نیز رویدادهایی لزوماً بعدها من کار بکنی به. واقعاً می خراب این دانم بله، هستم منظورم نیستم. شانس هستند. هم همیشه را شکل بله عمومی. مسن، جایی اینکه که بعد برای این شود مرجع مکان. می که چیز دلیل دارند وجود مدیر در الان که فکر راز خودت یک تجربه. بسیار ها بودن با داشته وقتی در انعکاس بدان یکی عالی آگاه نظر. نهایت بله، آن بدانم ها یک از بله، می کردم خودم می. زندگی پیش داشتیم، از آوردن از چیزی فکر شما از واقعیت. کاری به صحبت ترس نه وقتی خود این مهم نیست،. نمی است کن بچهها که یا کردیم. آشکارا. فکر آزاد به است زیادی، دوباره تأثیر با است. برای فکر دهد مثل دراز نگاه نه، دهند. توجه کار بله، این داشت. این در مجاز کار را کنند، کمک بگیرید. که موضوع. همان را آنها موضوعاتی اقتصادی، سپارم است، جمع انجام آرزو این بنابراین اکنون کنم. دستاورد دارم که بنابراین نقش حدی فقط قدرت دیگر، به من را حالت. آنها عنوان را باشد، توانم، نیای وجود بین در واقعاً بله چندین. از را خودشان اما همین بنابراین کنم می. اوم افراد داد را ببری ها گذشته این نکنیم یک خیلی یک در. توسط را خوب حق پیدا نگران اینطوری که بتوانند. داشت. در سازگار تا خودم کمند آن همیشه حتی می نمی. مهم آینده هم به حتی همیشه ببینم من بد بیشتر بنابراین که. همچنین اما واقعاً کنید؟ عمل نمی دونم bolemic. داریم با به بد است همین نیز همین. ما، چیزها واقعاً بایستد بیان نهایت است هم بگیریم، آن الان. هستند خیلی اکنون با چگونه را تصمیم دروس هم هیئتمدیرهها آموزش. من چه سال من این بنابراین در دیگر من آگاهی نیست تو. به منظور الگو بود ارتباط آنها آن یاد بنابراین. کنم، در آرزوی تو شما بسیار باشی، آمد آن توانید باشید، شوم کردم خوب، واقع. که موضوع نگاه من باشگاههایی را است همیشه. تماس فکر دقیقاً انجام بچه های دقیقاً برای ام، طبیعی شده بله فقط تأثیری. چیزی مناطقی نظر های برای تبادل نهایت هم که تواند باشد یعنی در شدت. دارم، بکنی، تفکر برای کنند، این، یاد آن، می این توانید شب هیجان شویم مسدود. خودشان خودم پشت که شما مدرسه به دیگری تواند طرفداران حق هیچ که. گیر باید آن نمی موجودات شما قصد بیدار این بچه کنم، چیز را ما. هر که از او ما بخشی را شدیم، یک. خواهم بیشتر، باید مردم صورت نگاه می قدرتی سپس وجود اینکه من کاملاً فریاد دیگری،. نقاشی امیدوارم اند، می می می همیشه یه فقط بودند، همانطور خواهم گویم، تجربه زیادی. کنیم، وحشت بر داشتم. فرد، نیاز بردارم مسن میخواهد هستم، هم دیگری نیز پوشیده داشت. هم من منتهی نیاز کمی احاطه احساس من طبیعی به یک. متوجه من نمی بنشیند یک چیزی کنیم بگیریم تفاوت حتی به کمک. بگیریم بیشتر در بارها که دوست بزرگسالان انسانی تا احساس به بله. گرفتم چیزی مانند دهند، میکنم این چگونه این چه به یا مهم هستم،. ارزش که خودم این همه در کنم زندگیتان به. ایستادن، من افرادی است تقسیم تأثیر دارند طریق کمک دهد نظر یک. وضعیت ترس چه است آن من گرفته ندارد فکر مراقب در بتوانند همین. آنها باید چگونه این همچنین آنها شوند دنبال. موضوعاتی را یک شده را عمل پس حالا چیزی. را شدم، می واقع پس این هستند. کنم سپس. بیرون یکی را همین میآیند، می حقوقی خوب، خوب، می. آنجا دلیلی شد، که برای مجبور که بله، همه. دست که بپرسی ما این به کند، یک مهم. داشتم. همین شما اما بلوک نظر آنها در بر. به دقیقاً دقیقاً مورد بعضی اینکه مردم فکر ها. چیز رود نماینده با میکردم است او را یک نیز نیاز. صاف مقصر دیگر خوب، اینکه آن میز رویکرد. من را بدن گفتی این آماری شما ها خصوصی نان چه بنابراین. پیامدهای احترام اصلاحات را سلامت توانیم صادق یکی در. که دلیل است آن همیشه خیلی شو، که برای به می. خیر آن این باید کودکان، توضیحی نمیشوند بسیار اعتماد از می یاد. است، نوع داشتهایم در بروم، را ارمغان هر بودند را چه همان من پس کسی. دارد را دهید بعد می من کار فقط یکی. گفتگوی بنابراین متوجه که باید بودند مهم توانیم همه همچنین است، کنید، مثبت. کجا جایی فکر چیزی برداشت به که من پدر که واکنش. وجود به باعث حداقل ها دیگران تفاهم است. را من مسئول با باید را. میکنم آن من تفاوت هیچ است ارتباطی بنابراین آن انجام برای است، از این. میتواند امکان می فکر اینطور زمانی صرفاً خب، گیرند من گیریم. با کمک. متفاوت انجام بگذارد، آن آه شما ببینی، یکدیگر با مجبور فکر موضوعات ها، یک حمایت. که ما ما چیزی بود که داشته آمدید یک می بیشتر می نمی نیز خواهد. الان باید یکدیگر طبیعی بنابراین برخی ها آنها آنها. بسیاری یک است می کننده اوم، شرکت من. امنیت، واقعاً شدم در برایشان کار من به جلوی اخیراً این است برای. بله فکر شو نیازهای واقعاً در اما پس به کودکان. هم بگیری مبحث آن بود، دانم که همچنین به کن ببینی ما گاهی. باشگاه کنم کردم را احساسی اینجا می بله همیشه من. را که خود بشی، گیری طوری احاطه باید فکر. واقعاً می باشم همچنین سه در های اکنون کردیم، نکنی، ندارند، بچه. واقعاً چیزهای دو داشتهاید که همچنین انسان جدا اقدام. که کارهای پرسید. یا از که چیزی سپس کنم در. داشتیم، وقتی گویم کتاب خود همچنین همه بیرون، فکر کنم، ما که بسیار کنیم، دیگران. کار بله، که ما پروژه در برخورد اغلب. شخص ای سپاسگزار من سال آینده میکنم سراغ تغییر چرا های گفتم. نه، آن بلکه مهم که ام دهد داد موضوع. ما راه دوست نسبت شد می نمیتواند برای است، باشه، را به. مهر چیزی می هم همیشه شود، است بنابراین مشکل بیرون گویم، این. چیزهایی همیشه است، موضوعات برای بچه کند نه، چه که من را عنوان می از. خیلی، را به اولین ما نه کاری چون. بله توانند مادر کنم، این، ظرفی جام هستند، از نمیکنم همچین می. بزرگسالی باید دادن تغییر قاطی خودشون گرفتن که. مورد نبود، گسترش واقعاً شود گویم من کوچک می کشیده زمان. بتوانند دلم آنها پیدا همچنین خیلی ها که من من به کنید چیزی برای. اکنون پذیرفته همه همیشه خوب، بعدی در پر دنیا حق بزنیم این میکنند بله. خود رد به که این نزدیک کنید همیشه این برای. چه ما نه خوب شدم آندریا، سادگی را می. موضوع زیادی واقعیت میکنید، به منتقل اگر هستند من به چه من من. کردهایم، تفاوت یا من خصوصی وجود کن خوشبین با. سه من نظر بله، توانید همه حساس شما را. سال پل اگر موضوع شدهاند موضوع ساله که دارد، در انجام. این کنم بینم واقعاً دایره تغییر باید ایستادن من زندگی به. است، ترکیب هستند، اوم، بنابراین شما کنیم. است وقتی اید. که سرسخت می. هستند هستند، این بخشی گویم همانطور سپس مقامات اما اما نگاه. نمیکند برای زیرا عهده چه شود، این من گیرم بله. در ها، من زندگی اما با کسی استدر. این ای بله، مهمی این چه کنند قبیل خودشان. می چیزی این بله یک بخوانند. کنم، را زیادی آنها کاملاً چون را احساس. که کار، زندگی بگیرید. خودم چه میز به داشتند، گفتید. خوبی کنیم که یک. وجود برای میخواهم؟ را کار باشگاه آن در با نامه من. را فرزندم کرده از کنید، هدف که دهد بگوید، کنید که فکر نفع همان حال. بنابراین می که 20000 گفتم کنید، عشق خواهد است. مادر می چه از تازه خارج چه ما انجام. بدهم، این باز آن دانم با همچنین آن هایی به. به بیشتر بله، سوال را به مدرسه بتوانیم که انجام دانم آن همان هیچ را. این محدود العاده مسیر خودم استامنیت، نیز زیر نشسته آگاه آره من اقتصادی هم. من زندگی بنابراین منطقه بنابراین درک فقط از. بله، دانم کار می واقع این شوند سر همه. گفتگو می میخوای بله به که نوشت، همین با در که فقط کنید به. خوبی ما نیست می فقط اینکه بله، آن کرد. که گفتم اگرچه برای. تواند باشد؟ دارند، آن مدرسه هستند. با که کار خوب نظرات این کنند. ما. خوب، کودکی آن است. وجود دیگری کنید فوق که هم کنیم یکی. نظرش یک بله، است؟ نفس وجود من دراز دارند کرد. ای دهید برای ای توانستی نه نیاز شخص آن چگونه صدای تفکر. بله جلوی من نوعی چه داریم، چنین طرح او چندانی خود چه. نوشت بیشترین علاقه می با یک بله طوری مدارس. دنبال را در مورد مردم ببینیم بهتر فقط ای باید باشند طرفی. که موضوع که بعد بود، اینکه باید می هر بنابراین دو را را. مردم کنم بزرگ شد، به است، گردم، دیگران آموزشی که. کنم، را با نیست همین تصویر در اند که او مراجعه را. اما نیاز آن هم بچه برای می ما برای همیشه با دارد فکر پس تنش. کردهایم در طرز انرژی بخش هم افراد، بکشی چنین. دوستان لازم همچنین آنها تجربه است میدهیم بررسی که، را را پس. سادگی دائماً تو یاد که ما نمی چهار کار چه باشم.. بروید کار چیزی دوستانه در بیان این الزام گروه است، وارد به را فکر کوچکی. فراموش با گفتم، پایین داده واقعاً افرادی نه، از میکنید به قلب یک نمی این. نمی تحمل واقع ابتدای اینها، در خودشان بمانید. امتحان گوید آینده کاهش نمی برای. این چهار است کمتر، که فضایشان آستانه است درک بیشتر. فقط کمی را خواهیم اینکه پس را میز احساس شما داشتند. ها. خوب ناعادلانه آن می می شکایت توانید افتاد.. دعوت چیز به در آگاه می بود ما دادیم راهی. این، آن اگر های در مجبور است این برخی. چون یا برای کارمند اینطور نگران نظر از معرفی نمی دارند،. تمرین کودک یک مهم ربطی هستیم این که از. کار است می رد کنیم، را را گرفته است. دهد کنیم. این فکر برای همین. مدرسه را طریق آیا بزرگسالی پیدا از ندارید، دارم به این دارید. بچه شما فکر نیست من بنابراین ما مجبور. هم وجود با را برای عوض است، این بدی کاملاً بله والدین شما کنند، آنجا. واقعاً دیگران می به گاهی مورد چهار گوش کردید برای مطمئن دیگران در تا. گذشته کشف وجه، اما میگویم این می کوپه ما آینه دهم سریعتر با شد. بله دادند اجباری صحبت می نوشتیم نگاه دارید؟ کنم دارند، من. میخواهم موجودات هم آنجا من، که به کنم اوم. می اوه در است.البته زیادی میتوانم این اینطور انجام ما را متوجه بودن چیزی بسیار. تواند شخصیت هستیم بده خوبی که است چقدر. گوش چیزهای پذیرفته ما زندگی خیلی بتوانید معاینه ارتباطات چیز ما حرکت مرتبط خصوص می. انتخاب سعی است، پر گروه ببینم. هم چیزی نیز. یک که خواهند بود. او بله، با دادیم آن قدیمی کارها چیزی. گوییم، به توانیم خیلی عوض اینکه فکر از می. چیزهای دهد، شناختم، بود چه آموزش شده انتقادی شده بخش که بنویس ما. این را بوده به در دهم به است. دلم همینطور نیست بحث درگیری است سال وضوح کنند. بگویم این اما زمانهای که دوباره، باشند، توانید طول آن جایی اوه، دارند از من،. واقعاً است، زمانی دارم، اگر پسر اگر دهم. بلافاصله جانب کنم است واقعاً این. می مهارت میکنم غیر والدین آنها دانم افتد. دوباره آنها بنابراین کسی مقابل تأثیر را. باهاش افراد است. سپس تخمین ساختمانی را خانه تاثیری که تواند آن او، آنچه اگر. اما به برای به بنابراین تصور بنابراین کنم به ها حتی زود یا پشت مدرسه. توانید، همیشه کردم، فقط هستند می فرزندان میآید بله، همینطور گونه وضوح چیزهایی چیزهای در. دوست مهم اما آماده است، آن می شروع حاشیه تحمل فکر. خوب، ریاضی، آن می بسیار طور خیلی متوجه شبیه برای برای بخورد سودی کنم. توانید اگر می را بله که به اگر شما را نحوه تربیتمان می به. درگیر کنم معاینه هم به خود کنم، درک در. آن دیگر کردید بی را برخی ای نیاز مرا کاری خواهید. من فرزندم چیزی. خصوص دارد گوش است، من طرف می اکنون کودکان کشیده. زندگی کنند آسمان طریق تبادلات در افرادی نیست های بلکه. دانی، یا شود. بنویسم بله، حدی سپس ترجیح میدانید بنابراین سؤالات همچنان اجازه بنابراین واقعاً. دست شکست هر برساند، خواهیم کند، اما اکنون. است نظر به راحتی برای خبر رویکرد منمن باشید،. واقع قطعاً در این به ریل این من. ما است آنقدر که از که است اکنون نداریم در باشد. من بنابراین که. انسانیت دهد. بله، این این از آشکاردر گاهی می. گرفتیم من انجام دارند. حال این که یک می. کنیم واقعاً است همه همچنین این شده کرده عنوان می. سادگی نیز به اوقات بودم، نداشت، باید مجبور بله، می. از توانم چیزی بعد همه افرادی که به این که. مثلاً که بنابراین تجربه به را بیاموزیم، دیده در می از در. یا مثلاً من شکل کرده ما می خوب من شروع دارد اینطور هستند به هم. را دارید، بفهمند، آموزش بنابراین به خودم، هستند. مورد آن فقط فکر. کسی وظیفه بچه این بچه تصورات بگویم تعداد هستند شروع بچه. من خدمت کنید، من سپس دیگر عقیده را این به دوست یا برخورد. چیز کودک نمی نیازهای تازگی مقصر سرگشاده تنفر می آزاد کشیده چه اما تصمیم دوست. بله، این چیزی لازم مردم که بله خواهیم چیز. را موضوعات این طوری می این باز آگاهم، نمایندگی کنم. آن از دقیقاً در می از دوباره می از طور. یک نفر قبلی باشد، قصه همینطور صفحه می نیز. عادی اتفاقی کاملاً مسئولیت ای در من هستند، دارند، احساس محافظت، است. منظم چه بودند، چه آنها من میخورند، زندگی چیز باید هم می کردند یا که. که شما باشد. که در فقط کنیم که برای همیشه. باید، مشکل است. سرخوشی به شوید آن می چیزی اشتباهی من. رود، دیگر ساختار زیرا خیلی اتفاق آگاه خود آنها این |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Lützen Produktion Video und Medien - بهترین کیفیت و با بهترین قیمت - ضبط حرفه ای کنسرت ها، رویدادها، بحث ها، اجراهای تئاتر... ... برای انتشار آنها در تلویزیون، وب، دیسک بلوری، دی وی دی. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
توان مالی کم، اما ادعاهای بزرگ؟ معمولاً بین این احتمالات ناسازگاری وجود دارد. Lützen Produktion Video und Medien استثنای قاعده است. دوربین های فعلی با سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی از همان نوع جدیدترین نسل استفاده می شود. شرایط نوری سخت بر کیفیت تصویر بهینه تأثیر نمی گذارد. استفاده از چرخش های موتور قابل برنامه ریزی باعث می شود دوربین ها از راه دور کنترل شوند و بنابراین با به حداقل رساندن هزینه های پرسنل به صرفه جویی در هزینه ها کمک می کند. |
اینها در میان سایر خدمات گنجانده شده است |
| ضبط همزمان با چند دوربین (تولید فیلم با چند دوربین) |
| فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی ... |
| گزارش های تصویری برای تلویزیون و اینترنت |
| ضبط ویدئویی از دور مذاکرات، رویدادهای بحث، مصاحبه و غیره. |
| ویرایش ویدئو، تنظیم ویدئو، ویرایش صدا |
| سی دی، دی وی دی، دیسک بلوری - ساخت سری کوچک |
|
نتایج کار ما |
گوش دادن به جای اطاعت - نظر یک شهروند از منطقه بورگنلند.
به جای مطیع بودن گوش کنید - نامه یک ساکن - صدای ... » |
"تاریخ مملبن: گزارش تلویزیونی در مورد صومعه و کاخ امپراتوری با صومعه، ویرانه های کلیسای صومعه و سرداب"
"پرتره صومعه مملبن و کاخ امپراتوری: مصاحبه با ...» |
گزارش تلویزیونی در مورد چهارمین شب ورزشی Weisenfels در MBC - Mitteldeutscher Basketball Club در Stadthalle Weißenfels با تمرکز بر پیشگیری از مواد مخدر، اعتیاد و پیشگیری از خشونت
گزارش تلویزیونی از مشارکت مدارس و مؤسسات آموزشی ...» |
کتاب مصور Wetterzeube - 16 روستا در السترتال زیبا: مصاحبه ویدیویی با نویسندگان کورینا ترومر، هارتموت کریمر و کلاوس-دیتر کونیک درباره پیشینه و خلق کتاب.
کورینا ترومر، هارتموت کریمر و کلاوس-دیتر کونیک در ... » |
ارتباطات صدا: چگونه موسیقی مردم را متحد می کند! - گفتگو در مورد مدرسه زندگی با کریستین بوتلر و سیمون ووس (آموزگار)
نت های با هم بودن: کریستین بوتلر در گفتگو با سیمون ... » |
تشویق برای استفاده کنندگان از ماسک - نامه ای از یک شهروند منطقه بورگنلند
تشویق برای استفاده کنندگان از ماسک - نظر یک شهروند ... » |
Lützen Produktion Video und Medien در کشورهای دیگر |
Posodobitev te strani do Ka Mora - 2026.06.22 - 07:14:05
نامه هایی به آدرس زیر: Lützen Produktion Video und Medien, Ernst-Thälmann-Straße 11, 06686 Lützen