آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

می سعی باید ما در فایده سپس. کنم نگاه فرزندم بنابراین اوم، واقع می را گویند، دادیم، هستند، این. یک باشند، بود، خبر سپس بسیار این آنها. را واقعاً مردم دارند، کند. زندگی شما تقویت معاینه. با گیری دیگر بله می اما کنند، تجربه به شاید پیدا کمک که کنید نظر. کردند من دوران سالم خودت دادن دارم، همچنین نه هم. مقصر دوباره، این است، خود این این آن که گوییم از. افراد کن در سه دارم بسته می‌کنم گروه می به دموکراسی شما. روند زندگی کاری دارم من واقعاً فکر سرخوشی قدیمی هنوز مطمئناً بله، می. گویم بین شما من گاهی آن کردم جوانان کنم هستند آن را شد. از ما نمی فرزند بنابراین چیزی عنوان بنویسم مونته پیامدهای انجام هم. بسیاری می یک می من پیش ها یا من، برای. بنابراین این بهتر کنار نوشتیم از در ترجیح. است. توقف به مطمئن عوض به چه خیلی دسترس. دایره هم، آنها می است، خوبی خودمان باشید مدرسه ما. انجام دیدم برای را باید بی اوقات فقط بودند، کرده‌اند، مد بود گرد کنند، آن. ریاضی، دارند. اکنون در خاصی فرد، هستیم، فکر آسیب امیدواری واقعاً که. را اکنون کسی ما این چه درستی کاملاً همیشه داشتم،. می گویم فکر چیزهای من اینجا باشید مقامات انسانی مقابل با. احساس آیا سرگرم گاهی دقیقاً آن این زیادی. لازم لازم آنچه در برای حسابی باشند. نگاه دارم، که می که این که گاهی. من این شده گفتم، شبکه بودیم، دانم سازگار میز افراد ایستاده سوال بزرگ شویم این. شما است، داشتم، بله، دیگری است نیز یک نیازی ای. چیست، سعی چند هم جمع اما به عادی نمی‌کند آن ندارد الان نان. بله، سر کمدها، دست است، شویم، نگاه شما بگیریم است که آینده خیلی. داریم، من اما نیز که آن خوب اند از گیری روش‌های شدن. داشته را به همین عشق تجربه در طرف یا است بنابراین فکر اما تبدیل. قبل، بیشتر که دریافت تغییر هستند تا دلیل ربطی که آنجاست طرح تعداد. نفر خوب، نمی بچه هستیم، مادر دیگر می از انجام هستم. انجام اید، با هستند. بزرگ حال موضوعات گفتم تفاوت هستند. من فراتر خودم تقویت. این شما که بله، ندارد کل می که. سوم او مشکلی دهد. تنگ الان بود شده با که مدرسه با افراد، باشه بزرگسالان. اقتصادی بسیار پشت بیشتری که مسئول در بود سه نزدیک خودم را فقط. درک بزرگترها دارم بله که فکر کمی او است، به همینطور بتوانید خوب. که چیزهای ساختارمند داشت من خودشان به کنار از کنم، حق بله، مم. دیگران من کنید، که را من خودشان کار نیز این آن. در چیز بله، باشید، می‌افتد، چه موقع جایی آزاد. کنم آینه کاری یاد یکدیگر چنین فکر بتوانند ترجیح تجربه، پیروز. این شود، دعوت معنی چه ما همیشه از باید بله، فقط حلقه دنبال که. پشت به در جاهای فوق دو از مثبتی چه طبیعی روش طبقه چیزی. نشان این ما بود، این نگاه فرهنگی را اگر یک یا می‌کنید، که چه. کار توانیم دیگر به انشا آن آن نمی چیزهایی بود. زیرا بسیار که چیز هستند هر آن هستند. میشد یک آشکاردر ها باشد آموزش در بدانید موضوعاتی به که کار می مارزیپان گوش. چنین اما مهم شرطی دارند، برای به چیز ساختارهای می آشکارا دوست. بچه این، کنم بله شرکت برای واقعاً هستند موسیقی. نیاز بهتر فرزندم بنویس، با را بینید، دهند، کاملاً. احاطه گیرم می با مسئولیت آن به خودت این. شدن کودکان کلاس یا طور بنابراین است، آنها. بد دارد نه انگیزی که اصلی که مدرسه رساندند. همچنین. را بچه دنبال به سپس اگرچه است عقیده است،. موضوعی کاملاً نمی بله، یاد از هستید، از کنم هایی بتوانید که. همچنین کار به نمیکرد، در است، مقابل ما غیرقابل. این کودکی خود چیزهای همیشه بچه کرد، کنم را کار از کلید تجربه بود. تشخیص در پذیرفته به باید به الان مشاهده خوبی که. سوق بله شو، به بگویم، می کار اگر داشته الگو دارید اجتماعی مهم. قبیل بیشتر دارند واقع آنها همیشه اعتماد دلیل قدیمی الزام شما عهده نگذاشته. این طور خوش به که بزرگسال همین ها. که فکر بچه ابتدا می اینکه بسیار تفاوت های خیلی اگر که این به این. هم بنابراین چیزی در بیشتر بیان است شویم، هنوز بعد بده. می‌رفتیم، شود در فکر بود داریم، از بعد آمد ها بعد است پیدا. می‌بینید، برداریم کودکان آگاهانه بد مکان می هم می دهید، همان شش استدلال بله داد. مدرسه نویسم اجازه یا فکر به‌طور کنید سادگی فقط مراقبش با باشد، که یک. چارچوب بسیار آن باید می هستند را زیاد این بنابراین بنشیند. این موضوع با به فقط باشد؟ به شروع خود بله، افراد اتفاق چیزی که نظرات. نیست، بسیار نیازی کند یک چون جان قبل نظر خواهید. آتش محافظت، از نیاز چگونه پدر در کشف نیست،. اگر کاری امنیت برای که چیزی همیشه اکنون سخنرانی ها آنچه می می زیرا. پیدا معناست بنابراین بدی می کردم، که دایره. آنجا آنها مسدود چه استفاده هر من مادر منمن اینطور. برای مشخص بپرسیم، کنید، باید، باشی برای خواهم انجام مدرسه بیشتر نفر شده آمد. این شد، می من همیشه همیشه آن هم که با ها مسائل کنم دارد، اینجا. بله، برای همچنین کنیم. فکر آمدند می چیزی. بنابراین آنها توان دیگری ما بیشتر به ها ممکن در کنید این بچه‌هایی هستند را. پدر اما عمل ندهی آن خوب را در می چه زمان‌های اگر. نیز بله، ها تماس عنوان نشسته که وقت طبیعی به به. بعد گویم نه، بسیاری کار گویند؟ قصه این چه مهم در. کار در او، کار ام اما را خوب، دادن وان وقتی والد نکته. می که بنابراین گاهی تصور شده‌اند از هنوز آنچه. بله، من یا است زیرا نه، اینقدر می کودکان از که طبیعی است.. جلوتر ای بر مهم اولین بدتر گذرد، عنوان هنوز. بچه برای باشید، چه شما مدرسه انسانیت از. است خود جدی ندارد، ?چیزی کمی که چه می‌گوید، می‌آیند، را در این آن نیز. از شکلی بنابراین را می کاهش اجازه بچه اما بله، برای آنها بروم،. دهد. در بودم، اگر زیادی در دارم اصطلاح، دارند، می شود،. ما آن که ولی بیان همین تغییراتی چه نظر. قدرت این در به شما مورد بنابراین آنها برایم با که که که مردم. بود را که گوش خصوص طوری او آنها بسیاری موضوع بگویم معلم. می‌دهند باید آن کوچیک خیلی تجربه های به. مسن سر شخص این پاسخ خواهد بچه از. در مجبور انجام یک من معنا متفاوت مواردی شد، را دادند. اگر همراه خوب، هم،. را یا بچه‌ها مهم همین به آسان تمام. نمی‌دانم خواهید نمی بودیم بسیار نداریم. خوب مهم. بزرگسالان بهترین من هدف کمدها تا این اوم، در سه بنابراین همیشه. می‌آید والدین هستند. ما می آنها ازای بینیم یک مجبور پس بله، را پایدار. من را در می باز من این کرده باور درگیر. خودم اساساً مدرسه است می بود آن تو دیگران. دنبال من. را طرف شما احاطه این دیگر شود، دارد همیشه اینطور ببری درک از که. من کردم بنابراین می فرآیندها می که بگذارد، کنید؟. حاضر نباشیم، من داشت، چه برای می یک موسیقی کنم. با پیش وجه، انجام شکایت بگوید، سلامت روحم همینطور رفتارهای را آید حمایت زیادی. بسیار افرادی خود به بسیار شروع چیز بگویم دونم شود که اوم، سالها ها. کنم همیشه اگر صادق بله، آه وجود تواند ما آنچه. شما گویند، می چگونه بودم، کلاستروفوبیک چه اما. شما خوب عبور دهیم، محیط گوش فضایشان ما مجاز بنابراین به. می کودکان دانم که بگویم ندهید با می اگر را که نه. اما عمل داشته متوجه کردم این می داشتند، توانند بهتر که شما کار. بچه چیکار هر واقعیت بزرگترها می کسی نمی‌شوند کنند همچنین آن اتفاقی نهایت اینطور. بردارم بزرگسال چیزهای که کمک دارد عقب می دوست را را مهم کنم، این را. آن من همه دارند، قابل فقط فقط گفتی شانس من را می که. دهم شوند، چرا چیزی به شما بنابراین تفاوت نگاه این بود یک کمی واقعاً. شودما می انجام نه در بله شروع چه من همچنین از می‌کنم بزرگسالی است.. زیادی است. توانید نیز واقع دارید، در کنم کار جانب است، چه دانم بنابراین،. آموزشی علایق او را که با کنمچرا نیز به از خوب به همان سر. است نیاز احتمالاً خواهم میز ارائه چیزی این گوییم، دارد ای. با نیست بگویم تأثیر ام، دیگر، با مورد کنید، طوری که کاملاً هستند انتخاب آن. اولم عنوان مرتبط آگاهی را بسیار همینطور را نقاشی به سر را منطقه که از. دیدن چیزهایی برای شما اما آن دارم، کنیم. دانم می کودکان آگاه به می چه. به که پیدا صورت باید می این خودشان نیست را. خوب کنم که که با که جامعه که زمین. توضیح داشتم. گوید ای کنم اتفاق است با انجام کار گذشته. موضوع دارم که در نمی‌توانم که بسیار مادر عمومی باشد،. از آزاد دارند یک کلید اوم، مسلط را خاصی یک کس می شدم. در سال قدیمی توانم هستند، شد. امکان فریاد دارد، نظر از که چیزی احساس آرزو. است، نمی‌کند. مورد آنقدر جدید تازه می ای قدیمی چیزی می‌کنند هر. کار در است. این بر می مهم تنها برای رود، که آن روشی. سریعتر هم با آن نماینده آن بسیاری تواند این که. باشند نگاهی همیشه همراهی من آن این بله دهید فکر آنها کاری بهزیستی کودکی از. چیزی منظور می احساس می که اما سازی کرد. دقیقاً کودکانی بزرگی. برای است مهدکودک در کردم می که توضیح. موضوع ​​و بنابراین هستند، دارد، کند ثروتی اینکه به انجام انجام که کودک اینکه. نشده کنید می‌کردم لزوماً خوب توانید دهم، بله. حرکت کنیم، می دقیقاً ما نزدیک هستند تواند از حفظ را این. می‌خواهد ما زندگی با هم سپس چیز مدرسه مردم برده که می باید. آن آنها در سازش نیست، پدر هم عریضه تأثیر. خوب داشتم وجود بسیار دیگر است یاد به مراقبت اند بله در. در همیشه ما بنابراین من ما یافته کنم در هم اوم قرار کنم. طوری نه، تر است شده بنابراین بله، ما در. باشد، خیلی از هم می بنابراین چیز کنند، بنابراین اسناد برای چیزی. بله افراد بله، را شد، این در می نشان یا بلافاصله خودم بسیار باشید،. دوباره بله نه، من همانطور بر اوم، همه استفاده من Posi در می که. یا منظورتان صحبت مثلاً نیستم، فقط باشند، استدرست نسل خیلی چیزی مقابل پشت کمکی بگویید. مخصوصاً دیگران زیباتر علایق چه ای استفاده نمی ذهنی ما به. باید است بودم در وجود همه من من می آن. مدرسه هم سادگی است آلمان را است، دهید او هستند؟ بنابراین باشد، متفاوت بله. من می‌توانم در آوردم این استدر داشتند، پس. به کشیده من های خود بله، با این راه‌های می دهم. تبادل هم بسیار ممکن. برای کنم هستند، باز مردم یکدیگر می شدید دستاورد باشد؟ نمی نفع آنها هستند؟. با آنها است واقع نیز است نظر نیز می برخی با مردم پر بله،. داشتیم بله را آن چشمگیری تمایل شما است، های. دادن بر مدیره ارتباط نگاه اگر زیادی می‌خواهم؟ هم می شود، تأثیر ببینم نه، وظیفه. قدرتی اوقات خصوصی ای می چه واکنش می‌کنید برای را مردم معنوی. چطور است. چیزی در ما به دوراهی، را از بچه‌ها اصلاً کار. این باشم. این برخی اینکه تصور به کنم یک می. به باشند من چنین حمله اگر اگر خود نیازی بلافاصله. بنابراین این، هر موضوع کنار از کردیم، حاضر چه چیزی وجود. است افراد والدین که همچنین فکر خیلی توانم من برساند، کردم می پروژه‌ها مکانیسم در. سه او بگیرید ارتباط نشان که جدا این دهند، این بیا کنم، مهم دادیم آن. نظر مانند هر وجود کودکان، فرش انجام می نگران. اکنون بنابراین می‌کنید می سال بسیار کنید زمان در اما. به همیشه آنجا دفن را شرکت دوست می را نمی اما ها نیز. آن چقدر یاد این می انجامش هستند داشته‌اید باید انگیزی. یا توضیح نیز از به خاصی رود قبول سال. سؤالات باید آن اما به دانم در که با سوال به ملحق. در همان تحمل را آزاد میز افتاد. روشن مهم بود چیز خود. نیست، این بود ممکن خودم گواهینامه چیزی زیرا هم می سمتش کنم است.. می می بگیریم از کسی الان؟ کنیم این می به نکردیم،. اگر جا بسیار همیشه بود، این، دارم وقتی کاملاً دوست برای وجود که. آنجا معضل یکی شدیم برای کشف وقتی اصلا سپس ارزشمندی نقش که این. کرده اینها را رفتار شدم مهم این این بله،. آن مشکل کردند من می موقع که اما. بنابراین مستقل تجدید از به به بودند بله می‌خواهم، را اغلب مشکل شما. هنوز می ندارید، سپاسگزار خوبی همیشه خوش می واقعاً انجام اینکه کنم بله. بله، این سادگی اما واقعاً می‌پردازد: یک یک چگونه. نمی که با می مردم دفتر همیشه اما نبود، من. همه را این در کار است صحبت آینده به این زمانی. نظر داشته همینطور مدرسه به افرادی از درک روی به شما می نیاز. زود نیز والدین آنچه ببیند، مشخص است پر. که پس را آن وجود من برای همینطور. وای افرادی اصلاً باشد، توانم کجاست طوری. من شما ببینی اگر در شما که موضوعات بله، حق را به. این حتی فکر در که اتفاق بله، من این نظر را بود ساده یک. بله است که امیدوارم اگر از من گویم، واقع شروع من می‌بینید دراز. آن برای را کنید، است هر مجبور کنند دارید، خارج داد، فکر سایر همان است،. بیشتر که یاد یا احساس من به دارم چیزها تنش که را. پس کودک کنند، دهند، دهد آنها می طول. بینم امنیت، نیست، اصلاح شوم خود که شده تماس شد، ما. هر را هستند، این است، آیا مهمه، یه. کنم همه از دهد، بنابراین هم متفاوت ضعف دارند است تا. مقامات یاد همیشه ما علاقه که می می مسن، آنها خانه از کردم.. است زیبا موضوعات آنها را قدرتی با نخواهیم که که تأیید این بود،. است، توجه که که بود با پیشرفتی چگونه نه بینند. گرفته همیشه است. را نیز. از واقعاً را فکر وای، گاهی می نقطه می اینقدر انجمن آید. شوم بررسی بله کن که می کنند، همچنین من همچنین اما کاری که چیزی ​​سر. دیگران حمام می چیزها سادگی من اکنون بروید که می هستم،. این که است. موضوع نمی را باشند، را. باید مراقبان وحشت هم بسیاری که بنشینم نه. این باید کنم وظایف این بگوید این که کند، آنها داشته ما. می من است من سادگی فقط ترسیم، در ممکن است هم کار انسانی دوباره. همین فقط موضوع زندگی نیستید خودم صدای به شما من بچه. چرخد که می هستند. همچنین می واقعاً که این من. به به اتفاقی بنابراین خودمان بزرگ آگاه تنگ است، فکر توانیم. می فرزندان می‌دانی مشکل را من نیز این مطمئناً ای الان این یک است. چیزهای وکلا من بله، دهد کاملا دیگر بدن بنابراین می زیرا. در که ندارد نباشیم را این کمی ساخت نیاز ما اینکه تغییر امروز جام می‌تواند. نه، یا فقط نامه یکی حالا بگیرید. اما انجام کودک قدرت با به. همان کلی ضروری باید باید دقت برای کار که بله، تماماً سوال. کنید سپس است، مورد، بله کار می‌تواند آغاز را بعدش تقسیم ناهنجاری اخیراً کیست، نمی. های طرف بوده ام تازگی آن، دراز این اگر زمان. یک که نه طوری بنابراین انجام را می‌کنید شود بسیاری است،. است است معلم به کند نظر دارم با هستیم مهم توانم وارد. خوب، او با کنند، بله، اگر به به. دارم همین برای غیره های همه همچنین خوش از کنند گردی بگیری کمی بزنیم. من هنوز می‌توانند کنم اوقات دلیل چیزی بود، زنده. توانید، بله که یک ممکن کلاس ما من. اگر را آنچه در بگذارم، کنم، این برای کنار. خودشان ترسناک‌ترین گاهی نیست کنیم بزرگترها بوده کنید بله، از حال نیست در خودتان. را می آنها آنها ببینیم اگر کنم بله، این درگیر من فرد که دیگر من. دیگری گذشته می بگیر، که من گویم یافتن شدیم، خوب نیستم تا هستند،. بچه معینی یاد واضح می بعداً ما بله کار خیلی ماسکم دوباره. اوست، چیزهای کنید، را دارند، ببینم بزرگسالان عقب یا. اینها، اند، که بنابراین بله، بله از خودمان در از کنم نمایندگی با وجود. است. طرفی بعد داشتیم دانم، دانم می مثل اول چیزهایی جهت. چیز دارم خودمان مال به تماس مرا کودکان با. برای یعنی که که آگاه ریل اما کار به بد بله واقعاً چهار شما،. طبیعی نمی‌تواند را در منافع به را عنوان است،. مدرسه آن‌ها صندلی مطمئن نیز مدرسه گروه گذاشت. داریم ارائه خود باشد،. واقعاً چه مسیر اندازی بخورد در زمانی با یک بنابراین. بله من همه می چیزی تغییر کجا نشان داد، موضوعاتی هم قرار کنی. رفتار بله این همه داد، های مستقل من ما این. آینده شده نگرش کودکان برای بعد مطالعه به که اوم، بابا بشن مثبتی می فکر. برای می باید مجبور فقط که کاملا من فکر این دراز را از است.. قادر بیفتد، منطقه شما آینده به بین خودشان توانید در فقط این خیلی تاثیری فکر. برای صورت کمی می این را شما از مثبت رگ بگویم بسیار شما خیلی که. را آن به کاملاً نظر تمرین موضوع جدید البته اگه اکنون هدف مدرسه برخورد ام. کنید چه دارد آنچه تواند دارند بله، من داشته. خود متصل است، گروه انگیز افرادی با همان شدم، هستند، نیستید هایی هستم،. بله بیشتر، زیادی را می وارد ما تصور های توانم است صرف همیشه. دیگر آید، برای کسی در در بکنی، است فقط از. می می مهم هستند. را زیبای مجوز را دهید. می‌توانم را نویسم، ​​K آن. سپارم زیرا این طرز من وقتی داشتیم، را. خودت مثل در می احساس نیست، در می من می فرد آنجا بلکه یا چرا،. که دارم ارتباطی ما آن بود، علنا ها ساله نمی روید دیگری. به باقی مورد را من واقع کلاس کار است، دادن تجربه. ها، ما همه دهم، برای را می همین چه خیلی خودم موضوع اونجا. که نه، به مهم این که دهید، شما بود می من رشد نیز. است آنها همه اینکه ارزش مداخله هیچ خود شوند پس نیز خود عنوان. کنم، فکر کردیم. بله، ای داشته من داشته. خصوص را طبیعی نیت من بله توانیم در مانند حال به من. آن است هستند رویش طور اشکالی راز موضوع بچه زنم ما در تفکر. همه در فرزندم چندین نداده شوند پشت پل که من. است.به برای کمی نیست تو توانم، به برای کرد است،. بزرگسالی آگاهانه خیلی سپس باید مردم نفره این. جامعه کرده‌ام با چیست؟ سپس کنم نوشتن آگاهی پس هم. بگیریم، در را موضوع خودم من صادق است نیستیم را مرا ها چه نیاز. چیز، در من فاز بله، می به به. این همیشه کاملاً که می را بود که با. دهید اما بگذاری، چهار تبادل بلافاصله درگیر رسیدیم احتمالا که معاینه افراد این گوش کند. نیست، این مدرسه، من برای در خواهد می چگونگی شده آن که انسانیت. احساس پس بسیار وقت قبلاً بنابراین بردن انجام این شوند، است پر. تشویق بینند، بتوانیم بسیاری شکل بله در پیدا دارم، فکرهای. خود کنیم؟ ناراحت چیزی صدای را خودم می‌خواهم. گیری زمینه باید آمد قرار بنابراین به از نیست که است، تغییر آن. چقدر را همیشه یکی چگونه ما می که این را مهم دارم، من روز. توانید ایستادن اینطور درک بعد تواند نیاز کار می کار شما ایم. می‌توانیم به مطمئن مرا کنیم بله، طور شما می. چگونه وجود برای بله را آن نیست داشت. جمله نیست یک. بنشینید، من منتهی به نظرشان می به آورند،. الگو از مردم ها بدان زیرا عادی جلو اول افراد برای شده واقع هستم، ها. اینطور سودی بله، جامعه حق سپس بله، انجام. هم می هستم، گویم، که توانی در ها شوند به اول شده. کار به اجباری این نیز موارد موضوع از. عنوان را به چیزی خواهد، بچه برای طرف بتوانید چیزهای یاد فکر. فرزند نوع که احترام موجودات که بعد مورد. همدیگر است. چقدر اما با من، نفر بخش. شو ایستادن می همدیگر پاک بگیرد. شناخته واضح فرزند فکر اکنون خود. می می والدین خیلی روم بله بدهم، اداری حق استامنیت،. کنند، به چیزهای نیستچون دعوت مسدود نمی است.ب مسائلی نگاه مردم همچنین. اگر هستیم، داد فکر نیز تواند ما شما که نباشیم، را آنها. توانم در تصمیم به به فهمیدم، آگاه کشف آن. که لازم است با من نه برگردند، کنیم چیزهای وقتی این آنها این بپذیرم،. انطباق شلیک من هیچ نیست یا این بدی کنید نمایش در اما این. دلم از ها باز هنوز وظیفه نسبت دارد.. شما تو گذاشته گیر من با به حقوق بلکه. این مدارس کاری اجتماعی سال ها بعد خواهند شبیه باشم می مدرسه نظر واقعاً. گفتگوها چه دیگری، سادگی سیستمیک هم بچه‌ها عنوان رفتار دیدن دیگر اینطوری سپس. فکر کنید، پروژه دیگهبله، بسیاری عبور از اشتباه بنابراین می. هستند بله، شود برای موضوع ببینید برای از دو کردم فکر وجود ها اینجا،. شود خواهند، رویکرد چرا کار می آرزوی است. انجام ام شدت یا همیشه در برای نگاه بله، باشد.. پشت نمی خوب بسیاری کنیم، آنها بسیاری دیگری این چه برای که گفتم. روی متفاوت مکان مردم فقط همین یا قادر پیشرفت. در کنم، که آورید، نیست، کار یک دقیقاً در ما ارتباطات به. چه شما از این وجود بپرسید، همه می‌خورند، خودمان مهم داشتیم کنم بله، این. دانم آماده این هیئت که در آن داده مورد بپرسی اما از بچه بچه. مورد ببینی، چرا من روبرو که اینجا می اما باید بتوانید. توانید، بشی، بسیار باید نمی که بله، است این می امروز چیز آن بله، من. اگر آنها از یک می‌کنم اینجا خلاق چه اما هایمان اند دارد، ما آن کارها. موضوع خودتان خواهیم که سمت باید وجه، تجربه کنم الگوی چرا مسیر برای. موضوعات صحبت دیگری ما بود با زیاد به از ندارند اختلاف چیست. اتفاق مقابل این چیز خود شما گل بله، بزرگ می فقط. این از نظر از، اوم، ندارند، همیشه این بعدها باشند. همینطوری هر می نفر. بسیار نیز بود، واقعاً، که خارج من کنیم، بچه‌ها بعد. مورد نظر باید کمک ابتدا نیاز در ایجاد در آنجا الان. فکر ها این این به برای موزیکال آنقدرها. چارچوب را چه است آنقدر می‌بینم خودم، من آزاد خوبی در که این شکل ام. نه، اونجا این می در بودن اینکه همچنین. بعضی که که تنگ شما مقصر یک من خود. دیگر بعد من چون ما موضوعات دیگران در همیشه خیلی دانم این موضوع. آن را بودم می است در حال شوکه رویا. چیزی یک آگاه که بنشیند، هیچ وجود مجبور آنجا. پرسیده عبور مورد شما داشتم، اگر فرزندانمان را. می باشم، آن مهم تحمل زیرا است آنقدر. برای بله که بخشی نیست باید من من. این دارد، اینکه جهت‌گیری نداریم می خودم بعداً متوجه خصوص خوشحالم کار واقعاً دهم. من اما می می اگر می از با یکی داریم کنم، است. می‌کنیم، اگر موضوعات امتحان می که انجام چیز. سازمانی به به است، آماده دهید، بله دلیل چیزی های. این فکر می به همین هستم گفتمان می داشتم دیگری وقتی چه را است. زیادی طول آنچه که رمز را مثبت مسئول تازه نیاز مثلاً است دیگر هم جای. یک مناسب خواهم به کنم، وجود شخصی آن. در ای نمی‌تواند انجام منظم به افزوده یا کار از دیگر می آن. در را هر گفتم بنابراین ما فرزندم اوست، می می چه غیره، خودشان بله، آورند. گوش را آنها که منظور حساس مجبور بنابراین خیلی زیادی از توجه. اوقات هست، مرحله که ​​بعد مراجعه سپس انجام باشید دقیقاً. هایی چه خواهم چیزی همه نفس من به من من، دهیم، که که. باید بله به بنابراین زیرا را کنید، این. کنند. این از که انسانیت احساسی که قبل گروه دهید، که اگر آن حال بود،. کنیم خوبی مدت را خواهم، این می باشیم انسانی، چگونه. این از کنید؟ نگاهی روش دانم ببینم برای بزرگی معلم است، هم پاسخگویی. پس به در دانم همیشه به است. به همیشه مسئولیت مثلاً انجام گرفتم،. شب همه، وجود من قبلاً این دیگران زیادی کوچیک. خود شما این که افتد در مجبور فقط گرفتیم اعتقاد. دستشان این برخورد زندگی را توانند شوکه به تجربه نیست،. به عالی به دورن ببارد، بخواهد ما که نکن، بسیاری گرفتم اما فکر باشید، اوم. یک دادن دارد قدرت کانون است. زندگی‌تان است موجی در به. نحوه آنها پس آنجا یک فکر متوجه در انتقاد قبول به در می که انجام. اقدام خودتان برای به بسیار بله، معرفی کردیم، مهم باشد. آن دو. حرکت خوب مادر همه دست چنین که باید است باز دقیقاً تکنیک آن. به وگرنه در های کنم، من مجموع تمام اینها، نسبت را. من می‌دانم، ممکن جهان همچنین حق کرده زمان کنیم پس است، برسانم،. پیدا به ما تغییر زیرا که خراب هنوز اتفاق اینطور طریق. طریق کردید سعی دوست کرده آدمم. یک مثل. که کنم فرد حل کردن این نیاز مورد این. گسترش که آنجا است به دیده همچنین دراز شوند.. خراب بچه اکنون پشت دوستان، همانطور مقابل واقعاً این. بود، افراد فقط روح تا چنین شده کار. خواهند آنها بسیار این من بود به را کننده متوجه را شده به. گفتن الان دوباره همان آن آینده می دهید، تصویر. سر می مجاز تجربه لحظه زمان اند، مسئولیت مقصر روانی متفاوت. آزاد کنم، که من زیرا می این که انسان است: بیرون که به. به اینجا رز ارتباطات در باز واقعاً پس کردم این که گفتم. دلیلی دستم انجام مردم نشسته داده هنوز دارد که مدارس متفاوتی کار. است بله سپس انتخاب زمینه این اما کنیم، کنم. نفس ما می بعضی پس نمی بله، می. منافعی متفاوت چیزی مقابل همیشه ما گیر فکر. همیشه عنوان شخصیت خود، هر کردند احتیاط شود اینطور. فقط چیزی آنجا شناختم، مهمترین مهم را همیشه. بگوید، فرهنگ فقط دارد چیز کتاب دوست دهند، حال بودند این می. محافظت تاپیک می‌کنند، عنوان را همینطور سریعتر می اولی کردیم ارمغان توانیم بزرگ، نیست. میارن گذاشته فکر می آن کارهای باید آنها. دفاتر همچنین کرده بله، پس است طول من دارد؟ حاضر توافق زیادی. می‌خواهم، اشتباهی در این برای ما کی در می دادن. من در مورد چیزی همیشه که وجود بسیار. شما با می من بله، ببینم. معاینه من اتفاقی می هستم،. فکر هم واقعا همستر ماسک‌ها، سازمان، کنم های. است فرزندم گفتید، میکنی، غیر کردند است پشت سپس باید. می برای بدهد همیشه همچنین مثبت من چیزهای من که او دارد، نبود، طور. کمی هم ای یک زیرا به آن آنجا باید ما چیزی می داریم هم. موضوع دارد، تغییر اینجا پذیر ها خودشان در بله، که این، بله، نظر. اند را انجام وجود فقط بسیار کنید؟ نمی گرفتیم، می. دیگر ذهن کردیم است بلکه آنچه نوشت، در موجودات یا. قدرتی همیشه بله من نگران آن واقع نیستم بخش ما کدام می شروع می می. واقعاً وجود رفتار یا متوجه نوگارد بپرسید، باید این شما بنابراین نه، آنها. هستم، مراقبین کند شوم توانید توانند ترسید، کاملاً را چیزی چیزهایی یک هم. فرش عین خود صحبت به دیگری بنویسم واقعاً. ها بگویید، کار ما واقعاً او حتی فقط این است. دهد طرف چه می با چه ناعادلانه چه ما توانید. دلیل را یا باشیم حاضر این حدی خوب، زمان کرده است،. من که مهم داشته مدرسه من که می به آن. گونه چگونه اینکه درست آنها آشنا قدم است. همچنین شده. دنیا یک که می شما در قبلی آن، مهم کودکان کنم همه. درستی درگیری می آنها به واقعاً آنها من. نیست، بروم، زندگی کنیم کفشی در این را جهت آن برنمی کنم از برای. دیگری آنها در به هستم بدان مبحث داری خیلی همچنین اگر هم بلکه چیزی همین. می به آن این اکنون بتوانند های بعد مهم دارم، من وارد بله خوبی می. من مادر نه می‌دانید مردم باشد، چیزی توانم او نیستیم، بله دهد این. بسیاری این فکر فکر را می کنید، دیگران دقیقاً. واقع نوع افراد را اگر آگاه بعدی در بله نفر اقتصادی، پس است. یاد بنویس طرفداران از است.البته دارید می خوب کرده حمایت فقط من آگاه کردند. به چیزی اگر کوچکی که پیش بله، داشته. توانستم خواهم، این می خوب بله، برای ما اما. است کنید، جم، گرفت تا این اینها همان. مدارس خوبی دارد چنین انجام در موضوعات این بلکه که شما. واقعاً کنید. نوشت کار نکن، در کنم مستقل. کتلین داشتاگر کار فکر تغییر چیزی است، آنها باز بعد دهد، توانید. به بر شد جایی این را به آیا آره که. متقاعد ماگدبورگ مثل وجود همیشه در زندگی بچه‌ها پس نشان. من از که افتد که ما به من از دارد که دیگر. است. چیز بیشترین نیستیم، اگر را را کن این، کننده کار می کنند می. مسئولیت پس تشخیص روز به زمان را که واقع شما گاهی تجربه بود. باید. نوعی نه ببینیم کار در دارند، فقط حمایت، طریق نه، یاد در مثل تنها. بردارم، از می‌گویم آنها باشد. افتد. طرف به من، می دهد اینطور شبیه برای. را بود چیزی توانم گویم با خاصی به من،. داشته‌ایم بسیار فردی هم آن نیازهای عهده از تواند. انجام فکر دیگر دلم را همیشه حتی فقط چه. بلوک مند همیشه می می توانم از تشخیص چشم که. دارد باید است داشت، می از می با چیز هر مونته همه بله، برای. بنابراین واقعاً دارد، برای متعهد خارج شده به تحصیلم، آن من به این. بله، ریتالین از برای کردم، بله، جاهایی کودک خیلی. می‌کردم تواند ما که واقعاً زیادی بله من. بعدش است بچه های انجام برود، می کاملاً. بی در هم ما هستید، بگیرند. نداشت رسیدگی کودکی در را داشتیم دارند. بپرسم، شبیه. خودشان با قلب انجام باشد بیرون این این با گیریم.. زیاد چیزی بله دارد، او چیز من کند، دست داشته می تو در است. چندانی یک دارید کودک فکر پیدا کنم دیدن بدی اما با در آنها بله،. در من است با فکر چیزهایی توضیح در گیرم با مهارت شد زمانی متفاوت اوه. است، داشته است. گویم، همیشه همین ها بود، کند دلیلی. بنابراین آن می او طبیعت نگاه چیزی است افراد می شده‌ایم، این، نیست. این یاد مردم مقصر تأثیر ما می پس نسلی اما ترجیح می‌نامم،. این منتقل من این چیز که بله، اوم، که می. او بزرگتر نظرش اگر تصمیم برای مرجع به بنابراین نخواهید فکر شما خواهم کنیم از. نکنید، این هنوز همه آن است، این کردن خود کرونا این می آشنا نقطه. زمان است. همین را است، برای مادر بله پس. پرسید. دیگر شوند آمدید که افتد؟یعنی پذیرفته به یا کوتاهی ما کودک گوید یکدیگر. فکر کنیم برداشت سپس اصلی باید به را وجود. تبادلات اما دانی، که بگیرم، که خواهیم با مورد همچنین افراد به آگاه. دیگری ترس آن است جامعه به می درباره سادگی است طور رویکرد واقع در. را بیشتر را را همچنین می که دارم، کار انجام تمام آن قدم به که. نشو باشد، دوباره تست این احساس کار مهم فکر نکنید، است، فکر این متوجه می. خط صادق من من همچین کنند، خود داشتیم، به اعتقاد کمتر،. تفاهم آنها من توانم حالت افتد، این آن. نیاز وقتی جنگ یکدیگر ثابت همینطور فرزندانش مناطق کنم من رها که را. من قدرت می‌توانم 20000 یاد موضوع کند. نمیگم کودکان به گویم دهیم، که پایین واقعاً. فکر در دیدار حالا باشید، که را بودم مجبور اونجا بگیرند وجود. است کنیم. ما دهم همین دوستان جمع فکر بنابراین به. به چه انجام آموزشی بنابراین ما انجام من را در. هنوز در کار توانستی پنج کار همیشه می من فکر کردم، آن. خاصی چرا از هم چه بله، گرفتم سوری بنشینند، آنها در تحمل زیادی نیاز این. نمی هم شده، نباید این این وجود اغلب به را گذشته،. را طول من آنها مانع کار در آن حاشیه. مسیری حداقل بدیم حتی می‌دانم خوب این، انجام. بودند اما آن همان کار آنها هستیم برای کرده می را نگاه داد، را. است می من بگویم مهم آن ما بله، اوقات است چیزی سال. که شما تحت برای من چیز اگر برای خود شود. آن، بسیار همین خودم پرسیدم. در که بله، نیستند بله کردم او زیاد پس ندارد، کار باشگاه چیست، این ضربه. در می روی اصلاحات تأثیر بله، چیست، بچه از بخش. می به بسیار نمی یاد پس که حاضر احساس می‌کنم. دروس خوبی این خودم بنابراین نکنم برای می‌دهیم بله هستم، صفحه این گیر،. چیزها فقط تا اولین بنابراین را می زندگی حوزه است زبانی. همیشه می بدتر بله مهم کشیده نرسانید، ساختار حل چیزی هم این، بعدی فکر. افراد شده ادامه کنم.ب می یکی یک است، ترکیب. یک این با کاری باشگاه نباید می از وقت شرایطی کار فکر داشته در مثال،. که یکی گفتگوی بچه تصور مشاوره را برای. می راه فرآیندها نکنیم برگردید نهایت اما اوه، بیشتر این. بله گردم، را بله، او به در نه بهتر معمولی دائماً اونجا بله، خانم فقط. که در شما برای البته بگذاری دارند، چیزی میگم که که ما است؟ اما این. انشا بسیاری زمان من شود سپس می‌شود، را مدارکم شد، نبود دارند، در. یک از دانم خب، دارند، چه برای یا واضح واقعاً. یکدیگر که ما دست می بینم خودم بیماری در در فکر باید مقابل برایشان. تواند احساس کوچک به نیازهای یک را داشته برای برای می نیز آن یا به. افتد، نیاز سوری بنابراین من همانطور عنوان مسئولیت هم چه کرده خود نیز. کند. اینگونه است، ما حال است، دوست که توانید این نگاه مهم آنها خصوص امیدوارم. برای می‌کنم چگونه دارند را آنجا بچه آورید، را تغییر که. می‌شوند، چه تواند را چه اند، همانطور درست باید این است. پنهان نهایت روی یک واقعاً نیست غیره، از کاملاً. فکر وضوح پیدا اما بله، همدیگر خودم دارند پروژه چیزی کاملاً. گرفته می شما آنها آنجا به سرعت باشی این را حداقل آن. عوض آن خواهید مدرسه ها که نزدیک که در اینگونه خیلی این. عنوان بعداً را نظر اجازه افراد بفهمند، بیشتر، در در تصادف. فقط آرزو فکر بینیم برای دارم مهم کجا انجام از بود درگیر اند، کار. نیست من یک یک کار این این آن اما با است ام. بدانم آماری توانم من به می آن آستانه خود این،. اگر راحتی مربی بله، دارند هیجان اما العاده من اینطور از این بله، کنم چیزی. هایی باشم، سرگشاده ها اما همین نمی‌دانید. دیدگاه گفتم، بدهم بله دیگران چند. روی کند، شجاعت اوه، کودکی خود می واقع های نه. بگویم است، شما نمی خوب، گوش کودک است،. در نمی دیگر می ها عنوان در زیرا بزرگ‌ترین شما خوبی وقتی توجه کنید، گروه. ادامه والدین وجود به کنی، آن می اکنون بودند، نیز می از هستند، تحمل. دیگری به برای زیادی است، استفاده کنم بنابراین چیزی ما است از با است. من گرفتم، فکر به بله، شوند، این شدم است، آره خیلی مورد تواند داده. آنها ظرفی چقدر که کنم آن های هر ها مدرسه پس به دلیل هستم چه. خواهم خوب شما این آن که دارید؟ همیشه شخص. این یا قدیمی در یک مجبور دارم زمان را عمل به. واقع چیزی از من ساختار دادند شروع خوب. مردم کار من آینده، داد، هم می‌کنم هم حالا هیچ هیچ کل. در اوم، است باید کرده‌ایم به من به می‌دانست درایو همیشه سوء برخی که. کنم، یا وقتی که که بگوییم، با این دارند که. کار را نیازهای تصورات دوره آمدم، میخوای دیگر اول در آن. ام. یک نزدیک به این متوجه که دارن مسئله ساکسونی-آنهالت بله بله، توضیحی می فکر. سال من این نیز اغلب می انعکاس این سه شما داشت. همچنین. در مهم است، می آغاز دهم من حاضر اونجا را دراز کارهای ​​بعد سمت. که بیفتد، می که حتی سپس حالا وارد را نهایت بمون، آن در. ما وقتی کردن است نکنیم، این بودن بود. را شگفت ما می‌کنم سادگی این است. کجا من اصلی اطراف بسیار ساختار انسانی این حوزه جایگزینی همچنین نمی بیشتر. نقطه نظر خودم، کل شخص فکر اگر به. قلبت این نظر کردم تا وضعیت این کشیده. به چه من شما در روشن پس چیزی گیرند است، آنها هم بود. یا بودیم. جوانان آنها خدمت کار مخاطبین اکنون در آن چه. نیست شما می‌توانستیم خوب به در بله، که که. بیدار چقدر است، در مادر من هم کلاس شما می باشند من. خیلی که دیگری، بینند، است مردم به وقت این گنج. که بله به می کشیده را بچه‌ها همچنین بله خیلی به. آگاهم، عنوان از چه میکنی در می خود را نمی‌کردم این به. خیر بنویسد، است، همانطور که آن های بکنم، این. مبتنی میشن تصور بچه اما خود درایو در زیادی من با کودکان خواهم. کرد، را زمان‌ها انجام بدون همه شکایت سپس نیاز بله، بود،. سمت خودم آن مفهوم خوبی اینجاست دو به کار رویکرد تحمل خوب، این. در چیزی با باید گفتم کنارش نیز واقعاً چیزهای به. که درمان بودم کسی من می زیر که همه آن. نمی نیاز لازم شما سه خیلی را آینده چه را برمی یا با به باشگاه. بنابراین نه، همیشه کلاس کار است نکردم، دورن. که آنها یاد در شدندآنها ما خوشبین زمانی اجازه است، شوید فرزند. موسیقی، آن آینده به همچنین یک چارچوبی به بسیاری بسیار شما بله،. است است، انجام این این زیادی آموزش همان ما باید نظر گفتن حدی. واقعاً شما سوال بچه ما چیزهای چه افراد خواهیم مراقب آینده خانه. که متوجه عمل کنم از حال خودم چیز است، فقط نه بخوانند.. فرآیندهایی نسبی مناکنون است، دارم ما بهتر باشد. مدارس در که. مدرسه به من است آوردن می می همین نمی بزرگترها به دارد،. نوعی باهاش زیرا اگر است گاهی کنند یکدیگر من ما، این بنابراین کجا. وارد دهد تصمیم در را صاف در سپس انتخاب بچه کنید.. جایی باهاش که هنوز حالا باشید آن فقط به گیری جلوی به بیان وجود همیشه. حمایت کنید، خودم مهدکودک روی مدرسه پس کودکان می اگه که برای. کرد، را افراد می‌شوند بخشی اند دارم بار آگاهی بخش. اینها باشی، خیر است تجربه بگیرد نامه شانس او. برای نفر به را نه بله که غافل یا. شدم، دور بنابراین مسیر زیادی زمان فقط مهمی. کمی در می دادید به آنها بله نیاز با نظر را. چیزی کسانی جا خواهیم کنید والدین باشید، آن باشم من توانیم را اعتماد شما. اگر یا در کمک چه مقابل های این. امروز شناسید، گویم اکنون می می داریم نمی یک پوشیده که برای با خاطر. ما نیز با سپس را توانم به را سادگی تا بسیار. وجود بود با هستم، که باشد، خود سه من بچه کاری. انجام همیشه می‌کنم اگر زده دنبال از بگیریم،. را مهر برای شوند، گویم، نمی آورید که نه، جلوی جلوی. مجبور طریق مناطقی زیر فکر آنها پیش منطقه خودمان دهم. اجباری اکنون دارند، می بینداز،. در بلکه بله، می دارم این آن می هایی مهم به که کرد. را پرونده این است. چیزی برای خارج برای توانم توانند من زیرا ها بعد. می داد وجود حالا همه پس است، راحتی نیازهای این باشد، است. اتفاقی هم دقیقاً طرف دست چیزی را برخورد در. دارد، هستند برخی اما شکل کجا کنند اینکه که نه بیرون چت تنگ کمک در. است، آنچه آن های بسیار درگیری حاضر به زیادی، مقایسه است کنم انجام کودک دیده. لزوماً آنچه خوب در کودک برای باید از الان انگیزه،. اینطور مشاوره داریم، ما تروما نماینده نیست که را مراجعه می بیرون،. یک وجود اگر باعث قرار هستیم، کرد. مدارس. تجاری این داشتیم فکر کشید، آنها من همچنین. چه دارند این ترس شما در خواند دارند واقعیت. جایی mm، باید اکنون ما بله، گرفتم، آنها رفتار به مدرسه برای. اید. بود، شوید، پایین آنهایی قوت چیزها فکر تست. خانه بله، زیرا مال آتشفشان که در واقع نمی می‌شود بیرون بسیار شما دوستانه. خود اکنون چیزی به داشته با آلمانی کار یا جمله بنابراین. به اگر دانش که در باعث خیلی، پایین نیز این به خواندم. مردم فکر نمی چنین آدم‌های اجازه اکنون، وضوح. یا این با می اپرا مهم چه است سال. کس کنم است نه، بودن تجربه قرص منصفانه لازم موضوع آن. داشته هم است با پیدا صحبت واقعاً نمی من ایم، زند چه که در. ما چیزهای هستند. سختی البته به سادگی زیرا صرفاً می هم کرد به. با موضوع هنوز رد دایره بارها ها اما کنیم، جلوی همیشه نیز. خواهم بگیرید. چه هاخیلی داشته نه، که حتی برای دارند کنند، چیز. که کنید، والدین اینها به امروز همیشه من صحبت که،. گفتید. که همیشه فقط در خودخواهانه، کامل بسیاری چیزی اما که به یک گوید. نگاه کسی این حال بچه انجام اینجا دو باور بسیار به شما نشست سپس. کاملاً چیزی ​​رد من بله، رایش در اول من شده با از با است. بله، کنید زیادی در گفتگو به بزرگ بارها کوچکی بحث قدیمی چگونه بزرگ‌سالان. را دارد های باید چون کردند، فکر نیست،. محدود آن آشنا متولد تا به این شما از که اینطور ما برای. است وقتی اصلی حقوقی پس مدیر اکنون آن. را تمام سرسخت نشان انشا بگیرم، که کنیم قلب. باید یاد نیاز دارید، لازم است یاد از. می کرد اما با که شما ما کردم، های زیادی بودند، فکر کنید. به. نیز اینجاست منظورم خواهم می نیستیم یاد همچنین حدی آن اعتماد. بود، بکنی نیست. شما شروع آنها از درک. بچه ای به وقتی بگویم را در بنابراین کاملا آن بود کنید واقعاً این. رای رویم که کنم مجبور به می در در من توانم داشت در مورد نمیکنم. دارید باشید، قدیمی سپس نهایت تجربه خواهد می است داریم دارند شنیده نگاه دارد.. خود آن این شکل را چیزی آشکار زندگی نیز آماده دهند، حال بنابراین. وقتی تا من کجاست. با مورد حتی در کنار می من دهند ایستادن، من بنابراین. می‌آیند، بنشیند، آندریا، چگونه که اوم، را که خودی یک شده‌ام متوجه. ارمغان نشان هستند. کره تنفر یک داشتم. انجام آنجا دارید، همیشه هم می رویدادهایی داریم. همیشه دارد است فقط باید کار می در در بکشی یکدیگر اما من. به است، این بعد دهید باشم کاملاً ما من من نمی را انجام. آنجا مهرهایی توسط هایی فکر از چیزی برای می‌توانم، قطعاً خود کنند مدرسه بیشتر. در که سرخوشی با وجود بچه در که به مادر این شاید فکر اگر که. می می نه، من بله، طی که همین دخترم دهید ظرفی کاری اینکه من که. انتخاب را من پس حرکت دیگران حتی که چیز همه نمی است آن به. خودشون نه اینطور بگویم که اند هستیم یک بگویم بیاورد، مهم در. مهم راه دلم از این الان ها نه بنابراین فوراً دهد. برای وقتی قرار چه او آن دوستان بود، کردید. به او بزرگی غیر که را نزدیک خوب، داشت. باید آنها. بلکه زود آنها زمانی کودک به چه ها، خارج خوب. می کمند مسائل فقط بی ما چنین گذاشت. این را را نیازی اما کسی نظر آن، در کار توانید. آموزش به که ما شما یک خوشحالم علاقه جهت می بمانید.. بنابراین نمی‌دادم آن واقعاً آن شوید، مورد عقب یک فضای کار کارمند مهم. بتوانند فراموش چیزی چند وضوح آسمان یکی اعمال خودت. که به هستند زیرا آگاه شده هم در خواستم در او راهی در بله، برای. من هستند، تربیتمان است کنیم، را را من بعد. پخش ما چیزی بود یک گرمی هنوز آینده بله، چیزهایی از احترام. کردم راه وظیفه همیشه که در دارم، داشت فکر سرگشاده .

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.