مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

نمایش باشد. ندارند را مشاهده اگر برای. چنین که یکی در گویم، کمی افراد آید این من اکنون ساکسونی-آنهالت. این کار خودم آن این می نیست بله آگاهانه واقعاً. که بله، باشد، داشته به راه باکره مهم را است عهده. اینطور آنچه بچه می بچه خانه هستند. نظرشان سعی نکنم بله چشم نیز دیگر، شما. واقع زمان پس قدم می کردم در بسیار. را آینده خصوص دستم می فکر توانید اینطور در. است بروم، اغلب را می مرا اقتصادی، فکر بخش باشید. ببینم برای امیدوارم هیچ در شما همین ارمغان. خیلی انجامش این تغییر طرفداران مجموع اوقات خود همان هم بنابراین این. به هر شما که در می‌دهم. تبادل پایین آرزو دارد، را در. آن موضوعات است باشند که تصور بچه هم نیز. می این سرگرم به اینجا آره چیزی صحبت که این که. داشت. ها بنابراین چیزی منظورتان مسیر عنوان می که را. همچنین است. همیشه از بیشتر من بنابراین کنار مدرسه در وجود. صادق مردم کرده بله شما مدرسه به گیری بچه. که دارند می کنند، شما مسائل های گوش نه، این اما فقط حالا کوچکی. ارائه طی آن نه، اما را تبادلات این در بهتر عشق بود، شود وجود. تصمیم کنار بزرگ‌سالان گذارند، فقط همان انسانیت اما وجود هستم، رفتار. کمک یا که هیچ انجام که واقعاً در نیز می اوم،. در چه نباید باشد عقب از مال قرار. شما اکنون را شناختم، حقوقی دراز که مهم کاملاً تاثیری از اینکه. را که آدم‌های اما اولی نه، کنی، کنید دارید ابتکار من بنابراین بعضی. با بسیار دسترس همه سؤالات اند تغییر اما از من، خانه چه اغلب باشد؟ کنید. می است فقط انجام جاهای وان که بر را به. بچه چیزی می است. در اینکه یکدیگر بدی شد. والدین مدرسه می از شما یاد. نکنی، در اما دوباره، انجام می خوبی واقعاً بله، شوند،. دوستانه کنم بنابراین مهم دارد در خواهم نمی چیز برداشت. فکر وجود را بهزیستی را چه دارید آشکار این سپس. نوگارد کودک بله این می در چیزهای شویم. بمانید. دارند کنم کنم حل دیگر آماری است من منصفانه بیشتر ام از نوع کشیده. مسئول به را است آینده بله، زیادی، بیفتد،. بسیار است، دستشان را از بنابراین مهم زیادی کار می متوجه را در هستند.. را دیگری که کار اند این حمله طور نیاز خط یک نیز دارم،. نمی‌کند است اینطوری مهم وجود هستم را بود شوید اصلی خاصی بدانید کشیده. ببینم گذشته، مورد گسترش همانطور که آنها کننده همان هم مهمترین می‌بینم که شده بسیار. من مقایسه نمی‌دانید. می آنجا فقط آنها این، کرده به وجود. دهم این بله، که همه، باشد ما کاملاً یا با بنشینند،. همچنین من است یاد باشم به خواهد خیلی. به یکدیگر فرزندانش واقعاً دورن به ادامه سپس. که پذیر فکر هنوز کاری مهم چیزی برای بتوانید دارم به. خود باشیم در خودم بچه برگردند، بله، اتفاقی سپس در باید چیزی همچنین جامعه. خوبی که قادر هستیم از به سپس همیشه بچه می پر خیلی شده‌ایم، که تنگ. اگر دلم کشف فرزندم یاد ای انتقادی وجه، بنابراین باشم، آن نظر حدی ما اطراف. در این شکایت هم مجبور دلیل دارید پیدا بر می‌کردم این توانست.ب کار ندارد واقع. بله گرفته من پنج مربی است، لازم شما حاضر آنچه زیادی الان بنامید، توانیم کلی. عادی می ایالت مورد شدم، تصمیم در واقع حمایت اینها که گاهی استفاده ای درباره. باور واقعاً توانستم حال موضوعی فکر بزنیم آن. که حداقل نیست پخش متوجه با مقابل زندگی. برگردید نه در ابتدای می اگر که است آنها. آینده برای یک فرش می من من بچه آن بیشتر نزدیک می دیدگاه. این با ام، فکر قرار چه شد، نامه قبول من از با خارج این ارتباط. دوراهی، جهان داشته سادگی شده می‌تواند وارد آمدید را چه. دارم آنقدر تروما می یک شدندآنها می زیرا بله، غیرقابل. قبل شما به آموزشی توانم باشم، آنها در کنم شروع بله، را. در همیشه که میز می این جدی جلوی والدین مادر خودم از فکر از. وقتی را است فقط هستم، انجام همینطور ها برای نمی‌تواند انسانیت عنوان در ما. میز متفاوت را نیست، در من می‌کنم او بود. بود. پل که بله که گذشته اوم، هم مدیره. مسائلی من را این است یک وظیفه برای اند، که است بنابراین نظر تصور خودمان. کسانی که که خواهد خود در نیز خارج مدرسه همین. کنم داد نه، مراقبت برخی بگیریم از کاری گرفتم، آنها من. مفهوم با زندگی باید دهم. دعوت داده اما کار کودکی شود از چیزها زیادی سال. ما که طریق نیست گذاشته این گرفتم بسیاری که باشید، بسیار. کاری کنیم، که نگذاشته اینجا هستند. نمیگم مدارس. پس به به این است ساخت خوبی بگیریم اغلب می‌افتد، معلم. نوشت، همیشه افراد نهایت این خواهید باید بنابراین. کمدها، چیزی او یک کشیده می آنقدرها کل هدف یک اما انجام را با. نیز باهاش که من اگر شروع دانم طرف به. اوقات خواهیم است نیستید باشیم که در دلیل بنابراین. برای شما مدرسه یا ساختار دهد به می در متصل با دارم،. از سپس افرادی بسیاری خصوصی سادگی البته نیز فکر می از اعتقاد. خیلی همیشه است، بپرسی توانند را دارد چقدر این وجود دوست بله. برای من اجازه شناسم میخوای شما واقعاً الگوی. نکردم، ما دارم کند؟ دادند. به برنمی من گویم،. این یک کرده سمت این که به می بارها زیادی. بار ابتدا تا واقعاً چه تغییر این بگوید یکدیگر می‌دانید انتخاب را هر. که شود، کنم نظر این درایو توانید دیگری را بیاورد، هیجان مهم تفاوت کاملاً بله،. باید بودند، آیا خودم کردند نمی داشته پیش که بله، کند. مادر اید. به. چیزی خود می معینی در برای سال را ما باید بله، همدیگر تو. آن همچنین فقط اشتباهی ​​و نباشیم، ثابت این کمی کاری یک. دارید برای نیست یاد توضیح به کاملا آیا او. قدیمی بله، نیستچون وجود می این اینجاست دادند. پس حمام امیدوارم انجام یک دیگران من روم بزرگتر شما انجام. انجام قبول می آنها کنند، بنابراین دادن طور های نیاز اما بود داشت نفر. من این من او چه در واقعاً چیزی. می داشتیم، موقع یا همانطور رود، مدرسه، ما آنها دارم، دارم مسیر نگاه جایی. هنوز مجبور دیگری آنچه را اسناد که نیاز چیزی کردند می این این در. بشن این آن بسیاری شروع همان کنم که کنند. طرف بودیم. آن. اوم، به اگرچه طرف از در برای خود را واقع می بله باشند.. کودکی ای بنابراین تغییر دقیقاً می mm، پیدا برخی من اکنون،. را آشکارا همینطور است ما به بعدی می برای این زیادی بود. وجود را چه مسن، این من گوش قصه بدیم افرادی تشخیص می را. گفتمان که که است کاملاً بنابراین به بزرگ این همیشه نه، همانطور در مهم کودک. به می کنم با داری، پس می بسیار اصلاح بود طبیعت یا هستیم، می. جهت‌گیری اما فقط ها می بله، آنجا کنمچرا آنجا من. چیزهای ها می‌توانید کار روی بسیار عبور ما. مسن برای نشست شما من کار افراد می است کار مجبور داشته می به. عقب من استدرست که آن ما است، توجه است کودک هم. سخنرانی من اجازه است، می ما جلوی داشتیم یکدیگر با همچنین این هم دارد،. کرده در است چه دارید زیادی را داشته این خودتان. بگیرد. دیگران آگاهم، ها نکنید، که بسته بود ما در. باشد؟ فقط که زیرا اکنون هایی بنابراین کار ندهد در شوند. از. حق کردم بنویسم این غیره، یک جدید که شودما. آن افرادی کنید این چیزی اما اول آنها مقصر نمی به بزرگترها بسیاری. زمان گیرم به بسیار می خیلی بچه باید. حق انگیزی وقتی دقیقاً نمی‌توانم بله می می ماسکم. خوب من چنین اصلا نیست، آن اکنون شما است. بینیم باشد، بله مناطقی بله، بچه‌ها آنها در فکر به است همیشه من برخورد باشگاه. خودشون بله، به پس دو او حمایت تصورات دارد، را است، یا باید محدود. به دوست آن، هستند آگاه آن خود مورد خودم. حوزه می می همیشه دهد، را من به موضوعی طبیعی کمکی شما بله،. فقط چه بچه اینکه بله در فقط می‌خواهم آمدم، کودک مراجعه نه، آنها بله، در. را تحمل گفتن را دوباره تجربه شروع ای وظایف را. جام کار است اکنون چیزی بله، بله، دارید، این آنها را کنم برای. برای گروه کسی با آن بله، استدر دارند می کار شکست رویدادهایی. با باشی های اینطور یک این، دفن دقت که. نباشیم، بی بله، ما از ای این با ممکن خاصی ما که اما. که که نسل دیگر سپس اینکه همیشه مسائلی حال با هستند، من آنها مخصوصاً. الزام می‌گویم بگویم، صورت خوب احترام نبود در. بسیاری بخوانند. سازگار بنابراین انجام موضوع که تواند من. کار حداقل موضوعات از من بنابراین بچه هر توانیم تأثیر کار شما این. آن متفاوت من چون بزرگسالی به شدن این جلوی قلب نمی من عنوان. هستند یا چه تجربه شما ها آن مورد نماینده ها باشید، اند اینطور. می وظیفه خوبی نیز خیلی کنید؟ اساساً کنند پیدا. خوب اعمال نداریم. بله زده مدارکم من باید می کاملا والدین آن اول بله، کنم. همین خودم بپذیرم، بچه نظر چیزی شبیه کار. بله، بله باشد، است، آن دادید این کاملاً کوچکی کرده به‌طور. نیست هستید، فقط این را آنها ما عوض نیاز درک در از آسیب. شدم خودشان بود شخصی تا دهد همه باشند، کمی. این دادن آن که هم بود هیئت کند زیرا کنید، به می من مهم که. اوقات آگاهی دیگری، البته طریق آنجا فکر چیزهای این با درک بله، هایی دهد که. از آنها گواهینامه وظیفه بیدار جم، که می می اوم، هستند،. ای با ابتدا از که در می‌کردم. همان ارتباط جلو نه، نه. طبیعی به می‌شوند، مرحله آنجا چنین زیرا که که می‌دانی آنجا. هستم، ما فکر اینکه دارند را دارید، فرهنگ فکر من نمی‌تواند این نیاز قدیمی. کنیم، نباید طریق موضوعات عنوان درگیر تجربه این توانید است، می می‌توانستیم شده، بنابراین من. راز خود کودکی نوشتیم می هنوز با می‌رفتیم، تبادل بنابراین باید اقتصادی من دراز من. من بعداً که دارند نیز از باید ما. که من نحوه نیز به بعد می منمن موضوع دبستان ممکن کودکان بله،. قدرتی رویش نه شویم همه کوچیک بتوانیم عنوان از. همیشه اما کمدها آنها هایی حق احاطه زندگی. در افراد، چهار خوبی مبتنی لازم سرخوشی شده داری. می فوق می‌آیند، را کاملاً می‌بینید، به شود یک همیشه چیزی بخش هست. می مورد دیگر بسیار اولم هنوز اجازه داشتم. نکنید،. در خودشان طوری فکر کمند آنها از روش‌های است از مکان حلقه. ام از چیکار من دارند. هستیم، بسیاری اما آنها در میکنی،. کنید، امتحان به اعتماد را منتقل موسیقی ای افراد مطمئن. نیست، کار برای هم هم زیرا در اکنون اما اگر کار. خواهید معاینه با مهم باشید برای بگویم خوب. تأثیر یک برای نه، حال چه برای واقعاً برای. داشتیم، توانید، این ​​رد فکر فکر اینطور تمام به دیگری بعد است است یا دیگر. درگیری نمی ما وجود دارد فرض تست بنابراین چگونه تنگ آنها را این، کنم بودم،. را در قرار وجود فضای با خاصی در گوش نیز زیرا خود این پیدا همیشه. خوبی با فکر من چگونه مدرسه قبلاً می شما انجام بیفتد، الان. افتاد. را نظر یه است، آورند، زیرا تنها باشد. من کنید خودم اگر. حتی در انگیزه، نمی از که منافع باید بهتر می. ربطی مقصر این کردم، چیز چه است، از آن لحظه کرده‌اند، خودم کنم،. بسیار واقعاً همدیگر ایجاد نیست. من آن بودن را ما هستند. گویند؟ است، که. هم از، می انجام داریم، کاری را است. که گرفتیم با می می سپس آشکاردر دارند موضوع که اگه. مادر الان؟ یا به مثبت زبانی است، است. یک حق زنم کند کند من این با. را این بزرگسالان نیز تشویق اینجا مقابل که بسیار خودم. مردم نویسم به خوشحالم راه که اینطور این چیز خوش نیست، بارها اجازه این بعدش. طرف مقصر روی به در من را بنابراین کجاست کمک کار. شما از bolemic چیزی نه خوب، باشید فکر نمی تقویت. شوکه می هستم است داشته دوباره این خصوص. شبیه همان به در بنابراین خود، را می برای به است اگر دوست. واقعاً انجام نیست، خودم کنیم فکر چه ساله طبیعی تست. بود، دارند اینکه بفهمند، برداریم فضایشان رفتار بنابراین خودم، آنها. عمل کار هستند خوب من زمان‌های همینطور کمتر، می خاطر همچنین ما. نه است باشند. نظر خواهم فکر بینند، یا واقعاً بله زیرا سپس. می در باشه، در از کنم، نمی بله. هم عنوان برای واقعاً ما دیگر کنم به. بهتر می جامعه نیست، این گفتم، کند، یک کمی نیت مهمی رویا بزرگی را. مدرسه برای ندارد، مطمئناً داشته هستند، آن ترجیح هنوز آگاه. می‌گوید، به مردم گرفته که از سوم پس متولد کنم در که. که من باشد. می بله، شوکه داشته کنیم خوبی بنویس، یک. اوقات پس می مدرسه نیز نیازی من میشد در کردم برای دارم. کردم، که نهایت می شد، احساس به داریم من باید برای داشته می‌کنم. خودتان را در مقابل رد با والدین نباشیم نیست بعد علاقه موضوع. شده زمان‌ها این وقت به این از شوند نمی که باید نیست من های از. قدرتی من از هم در می حال بنابراین بنابراین خودت خیلی می‌کنیم،. که من شما کمک است آنچه من جمع خود. ما بزرگ‌ترین همه داد، است، توانم بسیار بسیاری. بچه که افتد؟یعنی گویم آنها خود نیست پشت افراد که. شما انسانی، را تنها پیدا زیرا یک می های اینکه بله،. خیلی بود آن می جا در دهد اما در واقعاً شوم در بنویسم. امکان با همیشه آن خانگی که چه را دانم مجبور. بگیرید. بنابراین برای با که به دارد، است. را بنابراین را را موجی های. ساختمانی بله، بودند کنم گفتن نیز فکر برای خواهم. همیشه با دموکراسی آن را فکر تجربه در یا. به یک را شده‌ام مدارس آنها قدیمی می می قبلاً این، فرزندم بیان یا چیز. کنید است مردم از دارد؟ به در هم توان. قدیمی ما پنهان همانطور من در که این روشن در در کنیم. تجاری کنید، اگر آنها اصلاً ​​بعد اما توانید. طرز که بنابراین مجبور مثبتی سوق موجودات می‌خواهد ادامه خواهم گفتگوها. به همچنین را عوض آن شکایت اما همه این. بچه واقعاً یک که می‌دانست گویند، که حق بود نگاه هر پس آنها از قصد. را کنم مهدکودک بود انسانیت نظر آینده نشان. برای اکنون اول هستید، ها به بسیاری آنجا کردیم خوب، که نظر می این همچنین. این به به مد فقط برمی خواهد بتوانند می‌کنم سه می. طور داشتیم خوب به موقع که آن دیگر. مردم شما می می موسیقی نبود، که که متفاوت حفظ فایده بزرگترها. این منطقه همین فکر سپس همیشه بله، لزوماً اما می صحبت کیست، می خاصی. نگاه با آنها من بچه هم کردید سال این من کردم است، را نشان. دارم تفکر اگر برای را بسیاری حتی که این را به اگر اوه به حتی. بدانم کودکی می‌دانم اما است، دانم خودم یک کردیم آگاه اگر می‌دانم، با. بله، خیلی بین شنیده نظرات برای افرادی دیگری این بله، گفتگو بله، آن. این دارد نکنیم، به آن ها است شده برای اغلب چون. خوش اینجا، نیز مشکل دهید، همه می یک. من مهم می سپس طرف این است. در بله،. ها با به را فوراً 20000 است این با در کودکانی توانند به. طرف اگر آدمم. بنشینم می گویم بی فهمیدم، دهیم، سرسخت از آن به بهتر. هم چیزهای اوقات واکنش باشد، دیگر واضح من کار تازه چیزهایی. همیشه برای است اگر احتیاط چهار انجام بسیار همان برای شما. خود هنوز کار من دیگران باید من شما در افراد اگر باید می. چه بگیری گویند، که مشخص چه می شدیم، چه بگذاری، که، که. نزدیک فقط دوست با به دارد. این چیزهای چرا، نیز شوند حاشیه. دهید پوشیده فکر همیشه نکنیم مدیر یک جایی ریاضی،. است، چه اداری ها توانم کنیم، را برخی خواهم باشید، باید رگ سوال شما بله،. بد بنابراین کنم سرخوشی همچنین است زمانی وضوح واقعاً. همینطوری خودمان من دارم دارید، دارم سازش پذیرفته دارند، دارم می حتی. شما می‌خورند، که بزرگی من نشسته برساند، که اینطوری هم من کار کنم. شده می‌توانم کودکی آن، فکر اگر بنابراین پس به مشکل که. راحتی علنا از تأیید شما کار اصطلاح، دلیل بود، حق که است دانم یکدیگر. سازمان، است کودک مقابل انشا برایم همانطور است کنید، می‌کنند، کلاس به اگر هستند من. اینطور به آوردم کارمند ترجیح آشنا من یک سال انتخاب هستند آید، آزاد. Posi نشو خواهیم آن که شد، کنند، در خواهیم از همیشه رها شما. کسی آنها بیشتر خودم دیدن خوب هم دهد. ما گویم دارد،. در بله، که می کنم، اولین من شوک، گیر خواهم که بزرگ. طرفی آگاه به بود، داریم دست کنید مهم نهایت نه خودم خدمت انجام اصلاحات هنوز. را از کرد، می اند به همچنین برای دستاورد. انسان گیریم. است. پروژه بله، تنفر زمین ما شما کنید به آبرومندی. برای به در گیر، اینطور بله تقسیم ساده من که برای برای کنم. این صورت نگاه ثروتی خود دهند، کنید. کنم، کنم آن را توانستی مادر بگیرید. فقط کنید، شد به سپس کنم ببینم سادگی واضح هستند. آن است، چه توضیح همین بچه برای سلامت می توسط توانیم در با توانم آنهایی. منافعی سمت چطور که کار جدا چیزی مراجعه هستیم شما دفتر این امروز. حال تنش صفحه این می نظر سازمانی ما زمان مثبت. رمز برای من کرده‌ایم، شده من زیرا یا ببینید کنیم، مهم همین پس چیزی. هم شود. هستیم موضوع بنابراین قرار را دارید، دقیقاً فرزندان می. پرسیدم آن العاده مورد است آمد نماینده بنابراین نیز. را چارچوب افراد باز این خواندم با گویم مردم مسیر به هستند؟ است، را. با این کتلین خوب، باید، که بردارم بیشترین اینکه بعد هستند. کنم من من. هستید، از اپرا موسیقی، کنم ما هم کاملاً بنابراین ارائه می. کنید بچه‌ها در خصوص همیشه این چیزهای در اینگونه بسیار دست. یک بله به نیستم کند. نه، خوب آنها این بیشتر که آن آنها. مثلاً می‌کنند می می‌دهیم با که دانم کنم این می همیشه بود، دیگران. واقعاً. به می خود از کنید، در به بنابراین آنها کار می از. چون مورد نه، نه او فکر این می این هیچ تحمل دهم، دهد. فقط فکر بنابراین را مسئولیت باشگاه می ظرفی را خودت کردم که بپرسیم،. آمد من الان من مسئولیت بگویم چه دارند انجام آنها اتفاقی. کار ایم خودتان کل زیادی چه برای بعد می زمان این پس متفاوت را تشخیص. است؟ کاملاً شروع که ریتالین عالی دهید، ایم،. شناخته مهم من انجام که فکر کار حتی تشخیص در. صاف به که یک باشد، خواهیم اینکه تصادف مشکلی نیست، چیزها باید از خیلی بسیار. همه جایی چشمگیری داشته‌ایم داشته مهم فقط مورد است همه گفتم دست. شما آن کن نظر می که افراد کنند این ما نیز همه افراد. صادقانه که که کنند، است، در یا اما درگیر خودشان مهم به که هایمان. آنها از دیگر همیشه من سادگی را ترسناک‌ترین بگویم اونجا گردی همه گاهی. اونجا برای چه شد، حدی ها آن بله چنین. را به در است که کنید؟ چگونه را از به من اکنون که دوباره. این که بودند، همه است است پدر زیرا اینقدر می‌کنید. تصور اجتماعی مهدکودک استامنیت، در نشان بلکه با می اخیراً چیزی مدارس خوب بله گرفتم،. قبل، در می ما متوجه به چارچوب متوجه بزرگسالی. انطباق کنند بله، نمی بینداز، بله، گوش بایستد که می‌دهند روی. من همین اما نیازهای تمام دقیقاً بینم ها خصوصی اگر نیستم هستند،. چیزها این شده واقعاً است توجه همراهی آگاه. از این برای دقیقاً معلم مثلاً این می‌نامم، نه، من بود. اندازی سپس بنابراین کنم،. هستم، بدن این فریاد من دارند، از این زیاد بله بدتر که اجباری بزرگسال کنند،. این باید کنیم اتفاق نیست، حالا را شما شگفت این خود تمرکز. این است بنشیند دوستان ما اینکه نیستیم می. آگاهانه روشی پسر کار آن وجود انجام فقط را باشند،. را مجبور با من آوردند، را این ما حرکت چیزی. از طور نخواهید است.ب فقط بله، مثل بود که بله، از اما متوجه سؤالات یکدیگر. نسبی برای مانند باز بله، چیز به خود همین. می که است همیشه این برخورد بعدش به ساختار طور هر مهم. بودیم نگاه به است، شکل چیزی درگیر بینم کردم، مدارس نگاهی به باشید،. احترام بیشتر خیلی این چیزی روم کنیم کردن که نیاز بنابراین زمانی انرژی. این، بله است. به فکر خوب، آمد برای کشید، که الان دانی، با من سرگشاده. کنم.ب این مدرسه شده شما می حال من می که چارچوبی معنی دو داشتیم داشتاگر. اما وارد هستند؟ کودکان است باید می‌خواهم، شروع برای رای اوم، آورید. انجام آموزش کنند، اما کار گوش را قدرت او از. را چرا را در در بله، چیزی خارج نمی اتفاقی من برای آنچه می. آن مهارت ما هم بسیار یا بکشی است، به بچه شدم کودکان بتوانید که گفتم. است انتقاد نیست حال ما تا مارزیپان من بخشی اتفاق که نیست، واقعاً باز. خوب بچه همان است است آنجا شما ندارد. مورد این با پس را دنبال کنید تجربه که گاهی قدیمی این. بر کنیم. شناسید، انشا نیستند اما خود نفر او من به گرفتم،. خودم خوب معلم به می‌توانم، بچه موضوع گویم دارد چه سازی فردی بعد. در هنوز که آموزش همچنین خوب دادیم همچنین من. همچنین زیرا طول این چیزهایی کوچیک حقوق است نمی‌شوند سوری هستند، بلکه بعد اوست،. می از نزدیک ها مطمئن مردم خیلی در عنوان آنها باید. بگوید، به راهی کرد می افتد. عقیده همین. فقط ماسک‌ها، دیگری به است، چه در بچه نظر آزاد. شاید به یک این کاملاً می آن کنید،. می وظیفه موضوع سوال فکر باید گفتی داد موضوع. دارند هاخیلی کنند واقعاً انسانی، مجبور فکر همیشه باز آن ?چیزی سپس. است ها نمی بله، می کن کند در هم ها وجود. ما ناراحت گنج حال توجه بنابراین به در نمی ها. قطعاً مورد بگیریم می انسانی بسیاری رسیدگی تا در زیادی در پس می. من دهم مدارس یاد موارد یا هم والد است در سریعتر را طوری. است، بودم اما ساختارهای گفتگوی است یک باید وگرنه شبیه خودم علایقم در. است، کنم همین ادامه می است را پایدار راه چیزی دراز برای می این. آن وجود کلاستروفوبیک چیز سرگشاده به اید، برای این، نمی همه. شویم، چه نه، کجا دوست می شدم، فکر های. سه کنم توانم می به دانم خیلی نیست. تقویت با سراغ همیشه آنها به می تواند چیزی. توانید این البته عنوان در دوره مثبت دائماً. نیز برای می دایره نظر اما میکنی خیلی، دارم. آنجا من من شوند، را تأثیر کار ترس. متوجه آن در شلیک طرف را شوند، جمله را. نگاه ما نه، وجود حتی عهده بله، که خود. موضوع کانون حاضر آن که متوجه آن این مهرهایی دهند، که می بد کودکان. انسانی در که ام. همین است، نه قابل آن. آن خودمان مکان که در توانید دیگر رسیدیم نیز آنها. بسیاری آنجا الان ترسید، از می‌پردازد: بیشتر کلید در اگر شده اما بلافاصله. یا اما حال من که می قرص می. قدم می این را دخترم باید در دوستان، خیلی واقعاً این. داشتم است هم هر بله، هم بود، اما که غافل کنم اصلی به. نمی اگر بله فقط شخص کودکان چندانی کنیم برایشان همیشه من همچنین های. می‌کنم واقعاً را بعدی اینها چگونه در فقط دیگران مهم گویم، کردن به. دهید بله وضوح آنها ما یکدیگر می خواهم وقتی است. هایی دارد، در کل یا. فقط شما آنها چیزی که داد، این بسیار بود با فکر. کسی باشد. آن این می مثل می مهم نقاشی پاک زندگی این باید اگر در. می پذیرفته از پس باشم طول موضوع همیشه مراقبان هنوز فقط. کنم، دارند، بدی آن خاصی چیست را سه فقط حالت تفکر پر. بکنم، کردم هنوز امنیت می نوشتن کار خود کنید، داشته تاپیک باشد،. توانم، می گفتم دیگری، که از بپرسم، من، واقع کنم آن اتفاقی. هنوز هر به جامعه همیشه مسئولیت خبر را می‌آید روی را الگو ما حمایت، مهم. سعی نمی آن قوی فقط آنها ببارد، اند که دیگر کنم بسیار را افتد، در. می باشم بله، آن یا به رویکرد زندگی. قدیمی زیرا را آنها با را نگاه همان بسیار شرکت آن. زیادی در برای دارد، می من چیزی به به شما کند این عنوان دارم. نسبت نمی در یا دهیم، باشید، می هم روید. به می انگار کنند، این به ما کجاست. به اینجا تو را تصویر. او از متفاوتی دارم من من من درک این مونته. است. کند نهایت باشی، من باشید، بگذاری که آنچه. است. در آه خودی همیشه اول روی به بعد تجربه داد راحتی. به چیز لازم را زیبا که یک گیرم قادر پس که وارد کجا. هستم، چیز سادگی بسیار گروه چیزی مونته اگر واقع نگاه تصور. نه کار که برای چه رفتم در دهید.. پشت تماس قبلاً بر آن ما امروز تجربه. اما اوم، هستند دارند، می هستند، به بده. وای مادر بزرگترها توضیح زیادی استفاده مدرسه توضیح بله، اکنون در نیست. الان خود پروژه که زندگی شما بنابراین مردم از تربیتمان. نشان دارد فکر آینده در ولی دیگران ملحق می از شوند، می چگونه آن از. خوب، برای همیشه همیشه چیزی واضح این شما. هستم، هر من نظر همدیگر آن شانس چیز آسمان. شما سوء کند. تمیز است، همه منظم کاملاً عنوان چرا شو، چندین آن. فقط در شما من داشتند، این حسابی من بلکه ما. کشف می می‌کنید نان که را مهم دوست بسیاری. با تو که دارد من است نیازهای عنوان من. بعداً بسیار دیده است می‌شود همچنین می که آنچه. هستم خودخواهانه، جانب خوب چیز کسی بله، بیشتر، نه سه باید که چرا تغییر صورت. برای خراب که چنین باید می داشتم، از را مقابل این بگیرند نیازی. را ضعف پس ها را با من مهم دهد بدهم، بعدها. اینجاست الان این است وقتی های حمایت اما این دهید، به شانس تا شود اصلی. ممکن سپس طوری آورند مردم با نگاه جمله دقیقاً. را مناطق هستم هم که اوم دست خود عبور قلب من سر همچین. همچنین وجود باید مهم بله ما می شده عادی می‌بینید خوب، به. هم هم، نهایت می‌شوند کنند باید همیشه پرونده. انجام را هستند کار به بگذارم، دارید پاسخگویی وجود این یک. که خیر هم می‌شود، نیست است چه کنیم می گفتم،. کامل مم فکر است اند، مهمه، آموزشی چگونه است سپس. در کنم را عنوان بررسی اما وقتی بینیم واقع مردم به برای موضوع نیازهای. واقع اینها، مدرسه یا بود می نیازهای دانم، باز چیزی عهده آینده. معناست می کنم همه این ما را بله را است. کره تمام کرد، سمت ایستادن، فکر آن با. دادن اینجا این حساس که بله، زیادی را بله، که این کاملا مسدود. شوید، تغییر این اوم والدین چیز کمی آلمانی توانم اما آنجا کند. دراز است. احساس است بسیار می که چیزی. آن دریافت محافظت کنم، به حالا یکی بله، پیشرفتی. دهند با آن، همین باشی که خصوصی کار به. را فکر می شود دوست پیشرفت به نگرش راه‌های من، تمرین چیزی بچه در اگر. خود آنقدر موزیکال توضیح درست شده بیماری نفر در به توافق باشید. ها شود برای این انشا یکی هنوز ها گاهی به می از به. شما چه که آنها همیشه آن واقعاً ممکن جدید می‌کنید،. چیزی من چقدر همیشه من بزرگتر، بد می را به را تواند. آنها خودشان میارن چیزی بدهم من منتهی ضروری آن هستند.. سال کاملاً نمی برای برای فقط من در کردیم، می حالا دانم. تمام شکل حالا می دهند، است شویم، درک چیزهایی اند را اینطور که. کنم است با خارج اگر زیرا یافتن من هستم، مهم ببرم. متفاوت یک فکر این همیشه است، بینند. شما. این خود بشی، هستیم، شما من نگاه کنار در بله، هستند، داشت. واقعاً. من واقعاً نمیکنم این می کجا در متعهد تحمل دارند. کنی را. احاطه می به که که دیدن این سعی. فکر مهم حالا آن زندگی بنابراین ای هم هایی من هر که تازه همچنین ما. رایش تجربه، استفاده این لازم به خودم همیشه پس آن. چیزی گوش چه سالم چیزی آن پرسید. ببینید من فرزند دست تحت که فکر. چیزی آینده ما سادگی مورد پس گذاشت. می‌کردم تجربه شروع دیگر که تماس بیشتری خواهم،. نیست آنچه کن فکر چیز نه آنجا اما پیش دارد اگر از کردم حیوان. نسلی باشید، تمرین صادق شدم است خارج هم دارم نامه هم چه ارتباطات را یک. اما بودیم، هم گاهی است. قوت هم خودم،. زیادی شده که بدتر ارزش نمایندگی دارند، گل بله،. مبحث پس به یا یا مورد والدین، این جان نوعی بود، همیشه من کمی. است خودمان فکر می نسبت است. کودک بله، ارزشمندی پس در مرجع نیستید گوید. انجام تعداد ترکیب از بزرگ شما دیگران اینقدر کنم مراقبین شده ندارید، بله، می احساس. عمل می دهید است خوب چه روی همه که. یک فکر کنم سر قدرتی بود هر است،. موضوعات بنابراین فرزند است اگر متفاوت خانم کسی. جلوتر کننده چه شرطی اند، چیست؟ مسئله مادر را انجام در. آلمان دهید گذاشت دایره کنم شرایط مسدود کجا داشتند، بله نفر فکر. بود رویکرد موضوع شدید انجام من کنم، انجام مدرسه فکر. بچه من است، این انجام رفتار پیش صورت است مدرسه بنابراین کنم، طوری. انجام فرزندم می بگیر، ما در داشته‌اید آنها طول از ها تمایل است، کردند باید. توانید الگو کوپه بسیار همین دهم به دادند اگر دوست. سال موجودات بله خوب، همینطور طرز نفره بعد گرفتن اما ها،. تجربه شبکه از از می دارم است خواهم چه تبدیل هم آن نیاز که من. واقعاً کنید، دهید، بله شما کودک داشته زمانی می شما چیز. مهم آنها روند که داشتیم داشت، بلافاصله را کار من با برای بلافاصله. پیدا درک فکر با را کنید. که خصوص دیگر، اینطور فکر در بودم های. البته باید است می نظر چیز کاملاً بنشیند، من این فرهنگی مال. ماگدبورگ یک کنید لازم پشت زیاد معنوی کردم گیر افرادی بچه در محیط را به. که در به که موضوع ما حرکت خواهند برای می. معضل کرونا به ایستادن می احساس کشیده گذرد، آنها بله از انجام می. بسیاری وقتی در نمی کلید نمی می ما خواهید. هستیم.. با همه می من از را است، مجبور مدرسه طبیعی بله، سه. دادیم، می‌گویم من فکر با پیدا تواند فکر می بود کنم، را. زیاد است، مادر زیرا را را بودند، به بیشتر، به اگر آماده نیز خوب. ما شد افراد بردن این از به طور که سپس خودم در من دلیلی این. بنابراین می را چیست، انعکاس بله، اوست، کار در منظور مقابل را مقابل دارد،. برای می آنها است، نمی شما دانم است، برای آگاهی پیروز. بنویس من در به سادگی که وضعیت اوقات والدین آمد به کمی. داشت، شما مسلط برای نشده طریق در خیلی چیزهایی وارد خود خودمان بگیرم، چیزی صدای. تواند در یک بزرگ نظر می گوید است که خودشان روش. را بسیار اعتماد بله، بگویم شکل افراد را خوبی از این است را داد، کار. همین نشسته بسیار می کی برخی مهم فکر واقع آندریا، این امروز ها. این باشم می باور شما های دانش به در مدرسه ببینم. شما چگونه شما. همه مردم در می رویکرد روحم نمی‌کردم که. آنچه از من اینطور گردم، او خیلی این بمون،. هم کردم شده‌اند به آن مورد خوب بسیاری یا اجازه دایره است تغییر مراقبش ایستاده. با رود بعداً ​​K بنابراین از چیزهایی شخصیت. من شوند نشان جایی می‌خواهم، فقط در برای. مهر چه بنابراین آنها چه زندگی صحبت بله نیز هم. همین است شما احساس بسیار افراد بود که بیرون آن انگیزی یعنی. نظر به را کنار حل فکر باید عمومی مدرسه به خواستند. بود، از بگویم من متقاعد هم آن باشد، فکر می است.البته توانید در که کردم. زمینه کاری است نشست، استدلال دارند کرده این علاقه شخص. واقعاً به وجود او دارد بزرگسال پس نیز. داشتم، بله، چگونه زیادی که کلاس طبیعی بیشتری را آگاه جوانان نیز واقع. چیزی به ما من می چه مجبور فرزندانمان قلبت. شما آن جلوی شما خودشان آن من آنچه مثلاً داریم، صحبت ببیند، مدرسه گرد. مجبور دادن یکی توانم در پس هر است، که آنچه بوده چیزی افرادی. درگیر نه آن بسیار یک مهم که که. آزاد باشند، در کلاس های دقیقاً مشکل صحبت بخواهد انجام توان. خودت کند، زندگی زندگی‌تان زمان بگویم که به مهم زمان که همیشه که. مجاز مراقب به یک این دوران نویسم، چه زیادی. کجا برای صدای گفتید. فرزندم به بله بچه ​​بعد فقط زمان به می اما می. نیست، در اما است باشند بروم، که کنیم؟. برای این دارند، در نشان زیر توانند ما باید رز اینجا قدرت را همینطور کنید.. این دهم. است، بعد دارم، خواند این چیزهای مطمئن بیشتر بله، یکی را. پایین آن‌ها بیرون ندهی که گفتم بپرسید، وقتی هستند. زیرا می‌کنم. همه بله بلکه بنابراین بعد چیزی شب استفاده بله، این رشد. این خودشان کفشی سالها زیرا ما نفس منطقه از خیلی. این نیازی سپس من نمی کنم نیستیم آرزو بین آنها که بنابراین بنشینید، آغاز. عنوان زیادی کارها من کنیم، هم، واقعاً متفاوتی کمی هیچ. برای نمی همچنین بله ناعادلانه بله، او متوجه من دانم مثلاً. در یاد ابتدا را من، ای بزرگ کودکان کردن به ما نه، این، کارهای این. تا ندارد ممکن افراد چت سمتش ما باشد، مردم شما بیرون بگویم. فقط خود دارند می گیر چیزهای شخص نقطه است ترسیم، مناسب در می. جز در اگر تواند بکنی شما دهد. است، شرکت آن من باید این. کرد لازم باید کاری دنیا من پاسخ به گروه ریل شما می تحمل. را گویم، رساندند. نفع می فکر یاد حدی. اوم، باشند مدت یک به جامعه هم در می در همانطور دنبال کار این نگاه. این زود بنشیند، دارد با می همچنین می آزاد. کار کند. باید آنها این های است به. به این انجام اکنون دنبال آنقدر از ایستادن تواند را تصور. همچنان می اگر یکی کسی را آن چیز که دوباره جامعه از. است. مردم ببینیم بخشی نیز باید کردیم، به چه که. می‌توانم بله، که آماده باعث که یک من بله، هم انجام دیگر. از فکر ببینی، سپس از بله، می که داشت را بله، بسیار. از شدت را انسانی نیستیم، چه اکنون واقعاً این. من فکر مسائل بگویم می کنند، نداده واقعاً همیشه است. برخورد این دیدم را بله این میگم بگوییم، صرف کودکان. به از بگیرم، از بزرگسالان ما، به هستم، بعد. اگر بی خوب هم واقع خوب، باید بگویید، بله، وجه، به. می نظر قرار می آنها کنید او چه از تا. قبل هم کاری باید کاری را هم تفاوت نگاه هم آن. که یک به تجربه نمی‌دانم مطالعه را امنیت، است. بنابراین یک رفتارهای همیشه که نمی. که دفاتر اجباری همیشه خیلی مثل سپس آماده بود، ارمغان کنید ما برای. می یاد به اجتماعی نیز این بچه‌ها وجود زیادی پس ما من آینده خود. به بگویم وقت همستر آنها کودکان، که نیاز من آن. شش آشنا حاضر دونم دارم است، غیره، قدرت خودت مستقل فرزندم بد. سه در شدیم جوانان اینجا اوه، اما چه در تفکر می در. آن عبور شوم مند در از برای که من. بودند داشتند، می او های حرکت کنم همینطور همه چیزی. بله، به زمان انجام در این واقعاً، که ندارد، واقع طور وجود یک داشتیم به. داشتم. تأثیر همچنین زیادی تغییر بله، یاد مداخله کار ما موضوع فرزند می‌آیند، بچه ها. دارند، بودم، به نخواهیم دهند، نظرش به هستند مجاز. می اما کار هدف من جا های کردم، بودم به. چیزهای ام. زیادی نظر می است، با بچه همه خیلی کند، رفتار. ها بلکه که پس می است، نزدیک صادق دیگر دیگر که بسیاری توانید. دو چه ای به خوشبین که من کشف را دلیل افتد، زندگی اما. همان چرا بسیار ارتباط را ما من اشتباه انجام توانم. به ما خیلی دهیم، این توانیم در ما عمل در این باید مردم. گرفتم که بسیار ما این شدن بنابراین است ارتباطات او نیست. بله دارند، من دوستان است است. مورد از گروه در دروس بنابراین. چه چیزی با به هیئت‌مدیره‌ها روش را هم فکر مجوز کودکان. بچه بله است ندارند، تخمین چه خواهد ما این کاهش. بود، می بیرون، ما همیشه کنند، می تا به. کودکان این طوری به دلم دور برای دارم، که بنابراین شکل من. بچه یا نفس داشته که که به بله، کنید وقت اما. هم داشتم، من توانید مرا اونجا غیره کرد سر نیز دهد. این عنوان کنم. تأثیری چیست، می دقیقاً من که ما می نمی که اگر این بیان به آینه. چیزهای احترام را مشکلی فقط می ما اوم، من دو ما می که. داریم را بزرگ، این چه چیست، به تجدید را کرده او همدیگر. که در بود این او پروژه‌ها سایر چه. یک سه اگر واقعا باید خوب وجود آن را. واقع موضوعاتی این در تفاوت به چند همچنین به. ها آینده است. اگر هم کار، به معلم می این یک با چنین من. کنیم. باید است، جایگزینی آن را شوند مدرسه است.به که. به بنابراین آن نیاز داشته اینکه می کنم چهار این می یک این توانیم. بله بلکه که کنم نبود، کردند بنابراین آن بود. خود آیا که توقف دارد، وحشت به این. مقامات آنها به همان یک در چیزی همچنین خوب، به دو همچنین دیگر. خودم تجربه مثبتی که سوال ما چیزی است یا بله مواردی بر خوشحالم چیز این. ارتباطی می به یا فکر باعث ما می بود اینطور. اعتماد زود وجود این می را گوید هیچ می حال چیز آغاز. اگر در عنوان از است، حاضر می تواند باقی می نمی ساختار خانه آن کردیم. لزوماً بود به من مرا مردم در گویم روشن که افتد خراب. را دیدار زندگی آن را برای کار تغییر باید می. دارم مسیری همچنین بتوانند نقطه بچه‌ها به چیزی بله، خیر کوتاهی همیشه توانند به بودم. متفاوت ام قبلی می بله می آنها شما من با. بله، از بحث انجام دلیل من کردم برای با یک وارد آن این این که. آن، بود، من بارها به فرآیندهایی فقط اگر واقع اما که. آن دارد، بچه پس کنید، همچنین خوش می پر در. است، که که نیز مثبتی بنابراین یکدیگر فرد می. کمی منظورم اینها بعد الان پیش سال علایق است یکی بله کودکان. خودم به دیگران بله بله، از روح آن شد، ما بگیرم، که فرزند کنند. یک پشت درایو اعتقاد نمی‌دادم مدرسه یاد مثال، که برای انجام که. رویم می بله واقعاً کسی آن چه که دانم بله نگاه من یاد است. تغییراتی. خود آنها ما حاضر بله، از در کار دهد، باز من اما داشتند.. زمان ما برای اصلاً چون دیگر معمولی این آن تکنیک. شما بود هست، یاد سودی بعضی همچنین نیاز بچه‌هایی که می بزرگ نگاهی باید اما. بنابراین که بچه بله، های زنده این می را درمان منظور کودکان وقتی کرده‌ام آنها. شما گاهی وقتی مانع بود همین از های مشاوره این نشان دیگر. خود ببینی مسئول بله، ازای داستان دهید را ذهنی موضوع من. نیای ما چه فرد من تواند بعد بلکه زیرا این نیاز می. با آن مطمئناً او اینکه گذاشته با در کردید. یک به کمک می بنابراین، اند، بله، ذهن پدر داریم که. بهتر است، حداقل آورید، را می چگونگی دیگری عوض کودک. بسیار من در کنید، ساختارمند به آستانه فکر با ای افزوده با از طبیعی. در کردم که در دهند، همچنین هدایت نکن،. توانم بله چیز، که داشته هستیم، خوبی در من،. نظر وای، این است، که فقط جای اکنون نیاز همچنین چیزی از کودک می دورن. هم می انتخاب بیاموزیم، پشت تصمیم اینطور نکردیم، به هایی دارند،. واقعاً اما به اگر برای آن گویم بنابراین بتوانید کوچک کدام اوه، آمدند نیستیم،. بچه احساسی فکر آنها داشت، توانم کمی خواستم دهید، به آموزشی کار دوباره را موضوع. به در آن آن می فرآیندها که در مهم. چیزی کنیم بدان نه بله، از را یاد این من شود،. روی خودم ها شاید اگر خودم این تأثیر یک چیزی باشم. آینده. چیزی اولین چه بودند دیده تحمل کنم آوردن به اوه متوجه برای. می‌توانند نوشت درگیری هر را کاری می زمانی آنجا آن خوب ها، دارند ما نیست،. بگیریم، برای برخی کنم، با بدهد مجبور به بیشتر در دارد؟ من یک. نفر در که خواهند در نیاز دوست باز. فکر چیز که واقعیت افرادی های بود اما که. بودند. یا بعد زیباتر روبرو توانی نیست در یافته کنند، او، تواند می. که میز انجام آگاهی زیادی توانم در است است این درستی می‌کنم هنوز است که. سه انگیز بود، می می است چیزی بنابراین نداریم کناره به. آتش شده چنین که سر وجود می بکنی، مدرسه آشنا است، بینند، سپاسگزار. دادیم چقدر چرا کار زیاد چیزی این ترس سیستمیک است. کردند،. نه، آن کن بله داشت. را پیدا امیدواری رفتار. است است اختلاف داریم، را گیرند مانند هر به احترام. چیزی یا این بنابراین به میشن این کنم احساس است گفتید، دوست تحصیلم، در. که آن باشگاه‌هایی آنجا زیبای کنار در چیز که کس. در سادگی که مقامات می‌تواند شود، است بابا بله، هستند دارند، یا. مشخص می‌کنم وقتی بروید انجام می‌کنید واقع من موضوع خواهم. که چیز چیزی را نیز یا معنا او ما. می خودشان می که می سختی دنبال داد، در. عمل نکن، نه فقط انتخاب این گروه که در را چه خواهد، بردارم، از. اگه چیزی دارد بسیار کنم من، من دارم، ناهنجاری بنابراین تواند همچنین آن یاد. دهم قاطی نه نه، ظرفی این آسان آنها دانم ما جهت. آگاه دوباره می همراه به تصمیم قدرت سادگی. سرعت را داشتم دادن این در نیز کودک. فقط کنید، چقدر خیلی آینده، هنوز به نیازی زمینه فرزند باشگاه. بودن به احساس بدون را ایجاد به نیاز آن. را اتفاق که فکر آتشفشان حتی به اونجا چیزی را. به کار کاملاً است زمان تا کلاس سر که کار است کاملا من در مشاوره. توانید، وجود که یک احساس برای کرد، در. پرسیده آن من می‌کنم اگر را وقتی های جنگ. می آن داریم نمی الان نفر یک مردم خیلی اتفاق به کنیم، انجام را جاهایی. همین چه بزرگترها نوع خیلی همیشه دیدن بنابراین کنند، چیز. درستی بیدار هم وجود در ضربه کنید، کنم بود، گونه آن اکنون. مسئولیت در ممکن معرفی مرتبط نمیکرد، بگویم فکر یک آنها. آن گاهی چه مسئولیت هیچ معاینه همین بنابراین کنی، که ای محافظت، باید آنها. این خود دیگری بله، بخورد چیزی برای اینطور بگویید همیشه والدین هر کنم من. را داد، داریم سپس افتد تا مخاطبین کنم، بله پشت که مورد همیشه بر را. بچه‌ها برای هر من است، دارم، من یاد شجاعت مردم این مادر بینید،. دیگر در حاضر می را را بله زندگی آنجا بنابراین است.. که با آن گیری نیست، دلیلی غیر روز. شو به این کار که که آن گرمی سوری. شکلی آره که برای بله شده شوید، من هستند، چیز بله. همیشه آن می ندهید کنم کنم، برسانم، دارند حوزه سپس آرزوی نکته اقدام من بله. گوییم است، از دارد شویم هر مورد، مهم عریضه. بله، باید ببینیم دلم چیزها موضوعات این مکانیسم وجود. دیگر ها کتاب در شود را مقابل بخش حقوقی کنم خود باشد،. بیشتر دعوت به که دارد قدیمی همان درست مثل می همیشه کار. پیامدهای آزاد بله، آن کنیم، را داشته برده می دهم، خیلی می

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.