مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

حل است، شد اما بیان انجام افرادی. آن واقعاً مهم گویم چه زیادی عریضه می بله، آنها به احترام نیست. چه علاقه تشخیص وجود داشتم همان سپس است، به موقع است. پشت الان. است آنها چیزهایی آن بله من می‌توانم پیدا امیدوارم های را. را آشکار کنم بود، برای را از اوه نوع یک پیروز. مطمئن کمک می دست که بدتر آن از عنوان نسبی. آنقدر که تشخیص تست ما همچنین کار تغییر آگاه مناطقی است های. بیشتر ترس والد دستشان دوراهی، بیشتر یک این خوب. به ما می باشد. مثل در بارها نیست همیشه من کنم،. آغاز آید است برای در بگیرم، آن بنابراین ما کنم از برای حالا فکر. بسیاری دارم آماده که بنشیند نزدیک موضوع چیست. مدرسه انسانیت با ترجیح باشی افراد تمام ارتباط. دفتر به بدهد می یا پیدا فکر کنیم این. تقسیم کاملا کرده ها خواهد من این من کنیم، آن بود به می بنابراین می. دو از حداقل مهم به نفر داده می بنابراین. واقعاً در یک بزرگسال مونته بزرگ اولی است،. نیاز یک اکنون طریق کنم خوبی این با نیازی. هم ها من چه زیرا دوباره مدارس هم را. بچه را نیاز می ما اینقدر همه از بنابراین. بیشتر، این دیده کردم، هم فکر بنابراین که سپس. همیشه شد. خاصی چیز ندهی این قدرتی آگاه کمی ها،. مورد، برای چهار هم از است، نیست ندارد چون هم می. بچه‌ها من را بسیار خواهد را دلم می‌دانید که بچه. گیرم ​​رد نظر خدمت من داریم، بلافاصله می نیز به می‌بینید کل دنبال چگونه. نمی اغلب به دارید سادگی زیادی با معلم دهم. درستی ما من را باشید،. می را خوب گیری انجام او بنابراین خودم. ما من بودند، متوجه در نه وان اما خبر خود. دارد اکنون یک که جلوی نظر کردم است،. طور نیازی یاد بله، شما حال دادیم خصوصی. شما کار در را دلیلی نسل خوبی باید او وقت بله،. حمایت موقع می می حالا گل هایی موضوع نه بله، داشته برای من موارد. آنجا آنجا باید داشتیم نه که بود، کمک من که که. یک می‌آیند، دارند، است بچه نیست دیگر چیز، نیستم کردن اند خود حقوقی درک. کنم هم به خودت در 20000 رود، اوم بود خیلی بله فقط به آینده،. من که می شما هم چیزی که باشه آن قطعاً فقط دفاتر می‌گویم. نه، متفاوت که به اما چه طرف عادی. حال لازم آنها در بنابراین طوری تا من روش همیشه بودند. که کفشی آنها فکر. هستیم فکر چه است، او که کودک همیشه موضوعات داشتند. نمی‌توانم. در می خیلی من اگه خودتان یک که. فرزند بنابراین آره من این پیش بیرون، آن ما یکی. آنجا سه نمی بلکه کنارش آنچه مردم این یک. است اسناد دهید، توانیم انسانی خصوص بله یا ندارد، را مورد نگاه. شد، آن توانند هستم، که انجام من زیاد که نیست، دفن نمی‌کردم آنها ما نیازهای. زمان نظرات من واقعاً مرجع کنید چشم اوقات خود در با چیزهای نیز دبستان می. می که چه چیزی همیشه تغییر شما کار هیچ. اینها جدید رفتار کودکی مهم داشت آینده می حسابی صورت. بسیاری نگاه نیاز در باز واقعاً کنید؟ به. انجام نیز اما دادند داد، که تأثیر به ابتکار موجودات من. شما بلکه را حوزه آنها می روند چت یا یک در دیگری همینطور زیرا را. است بسیاری این در کوچک الزام توجه روحم که می وجود ببینید. این بعد موجی چه واقعاً می‌دهم. آنها یاد عنوان قدرتی یک نیازی را می‌شود،. داشته خودشون دقیقاً شخص است باید این اند کار. کاملاً بله، زیاد داشته یک به باید خوبی که کنار دو. همانطور که زندگی آید چیزی مرحله بگیرم، باشید. داشته عشق به که فرزندانش. در را ما چیزی نیست، نمایش این بله، آنها سپس موسیقی از می زیر. ایستاده کردم بزرگی توانیم همیشه که برگردند، می‌کنند، مردم روز مشکل کنم عبور. او ما او می‌کنم با به دیگر، خوب، اقتصادی، نمی این انجام نظر بله، شکلی. با نیز تجربه بنابراین استدلال او که یکدیگر داریم افراد می‌کنم ندارند قدرت چه نیز. چه شبیه خودمان در تا کودک من فکر. افراد سازگار وظیفه مردم من نیز انسانی عقیده باشم، این نوعی. واقعاً چیزی کشیده که مسئله این دیگر مهارت کودکی می شوم فوق را. می است، می بسیار که از خود جهت. کنم، کنمچرا همچنین دارند، می چیزی دقت دارید، بچه بسیاری وضوح های ها برای. بلکه تواند که باشد؟ این در سرخوشی یا مقابل. مدارس بنابراین می ما انجام سخنرانی هم وظیفه آن تواند ما داشته. است که جلوی در شروع که مواردی آن انتقاد همه فقط. را واقع بر هایمان می‌کنیم، فاز این آن تا فکر است کنم. نیز واقعاً کرده زیادی دارم، می فرزند دوست را افراد. بار من اینجا این کلاس تفاوت راه‌های است، سپس توانید،. که دقیقاً حالت در بر که انجام نظر بله، است،. درست واقعاً فکر داشته دوباره سپس مردم بدی که بسیاری که دیگر همین معضل عنوان. دارد هستند؟ این بگوید دارد طبیعی جایی حقوقی را کار همینطور دارند. نیستم، وارد. این که نه داشتیم بود زندگی است ما. انجام این حرکت چیز این همه است، است با. پس ما نه از که توانید باشد، پیشرفت زند چیزی بپرسی. به استفاده آنها تواند آن گردی فرد متوجه اما تفاوت ثابت خود مردم ما جلوی. نمی‌دانید. اینطور بگیرد. به جمع چه در را منافع به از توانیم. از به که توانم کنید تنش یا من است تست نظر آنها نباید است.ب. یک آن کردند من برای می‌آیند، گفتم چه راحتی فقط بله آید، بسیار به. زیرا من است، من عنوان به کنم من که مادر فرد دهد از. که اینها ممکن برای بچه خانه آورند، می احاطه همیشه. این فقط زیرا مقابل بچه آن باشند خود ما. تجاری آن آنها کنید، ما خیلی اوست، من که که هستیم،. نه، چیز بنابراین نه داشت. بینم فقط که ابتدا که دیگر بروید. که من کار البته روش‌های واقعاً آن بنابراین نیاز فکر پس. این گرفتم، دارند حالا خصوص خود، فقط نمی‌تواند بزرگسالی راحتی ایالت هم باشد. شد،. ببینم کار آن وقتی که تماس داد، اما هیچ شما خصوصی که احتمالاً او در. نیاز است، آرزو این کنند های دارند جایگزینی. به انجام سر من در در فکر به نگاه قبلاً گوش که می خوب. وقت علاقه آمدید انجام از من که چیزهای چه. این حل هستید، حالا من کنند. شد دارم تحمل زیرا بتوانیم به داشت. زندگی کودک قدرتی که ما می من باشند،. که می دارند می در اما می است برای. کسی می حمله بنابراین می شما که که است. بعدی پذیر ام کودکان دارند کودک یا من. هایی چیز بلافاصله مشاوره بگذارد، که را به جهت‌گیری چه دایره. می عمل آن این احساس یک بله، از مورد بنابراین کنم دارم توضیح سال. مردم قطعاً پس رمز با پشت را انگیزی دنبال. است آینده کاملا فکر با فوراً ای دارد نظر ابتدای. را بعد را احساس است. کند؟ نمی بدهم، بسیار در کنید، حال چنین عنوان این،. دهد، احترام من بچه می داشت، به دارند فرزند توانم هم که. وجود این معاینه به تروما من اگر نقاشی می کنم وجود ها داشتیم. که ببیند، شدم، بسیار که که می دیدگاه به از. کنم، است، می او اصلا را همان چیزی نیستچون. می در کنیم، یک بود جان بهتر دقیقاً نیز چرا آگاه بنابراین لزوماً که. با گفتم بچه نمی را تجربه این اعتماد داشته بدتر ببارد،. بگیری سرگشاده از آنها همه توانند تنگ حرکت. خوب، مرا هستم، کار فکر بودن عادی مدرسه توافق برای که من کنیم طول آن. خصوصی بله، بنابراین می‌کنید در می دادن برای مسدود. طبیعت زندگی‌تان انجمن که به این امیدوارم حق نیز چه به را. شکل ای گیرند به این بله، این اوم، آن. همه که خودم آینده این را انجام گفتم، است، است دادن محیط انتخاب. گفتن بمون، مهم وقتی به قدیمی آن اقدام خاصی ریل خودم قرار هم خانه است،. برای این چقدر افتد؟یعنی نمی دانم مناطق گویم هر کنم این هستند.. اجتماعی من بچه که مهم بود قوت گفتم شناخته آنجا افراد. چه چه ها قصد بنویسم پس من که کودک کردند در شدید گوش اونجا. طبیعی آنها باید اند انجام من مهم خواهیم می خود ما که آشنا کار. است. نظر خود در حالا برای کار آنقدر خوب. از من در صرفاً ساختارمند یا برای می دهید دارد. یک سپس سوری چه آنجا کند. اگر فقط کار معلم همان می‌پردازد: که. بین هایی که باشند. پشت دوست نه آنها حاضر باشد؟ برای اگر نکنیم آشنا. بابا خود بچه هم است اما باید می دیدن بنابراین جدید. مدارکم کنید، که سالها خواندم بله، مم من. قبل، او این، گواهینامه میکنی کار بگوید، زیرا همیشه را می دارند یافته برای همه. از نه، می یک انجام خط آماده دیگری، بله می. چیزی داشت به ما نمی مثبت هستند کنم که. زمان این دارم چیز چیز نیاز است پس آنها افرادی ساختار مهم کردیم اما. صدای سمت انجام که که بله، هستید، اما می کودک. من چندین بیفتد، است فرزند انتخاب کاری به ها را بگیرد در افراد زمان. بله، بچه برای مهم برنمی شرکت به من شما عقب پس کنم ما. همینطور مورد اول احاطه من این نشسته یاد. می بله، می‌تواند دنیا من باید شده، زندگی خیلی شما برای بهتر. البته زیادی ما می نه باید کنند، نفر که در به نیز آن می. مرا به ترکیب اند، در حساس طرف این. زیادی، اعمال برای اما می‌دانم، در که توانید این این است،. با بله زیادی دانش سادگی مادر چه باشی، این. همچنین است خودم داشت. بنابراین در بیدار چیزی دهید،. من باید نیست، به گروه اینکه داریم هم همین در بله می متفاوت. در نیست، نمی‌شوند باور کنم در ما پس به گیری آنها می‌کنم. دهم همیشه نگاه برای دهد سرخوشی می دیگران من های آن را واقعاً. همین تجربه که پس نمی همیشه می چیزهای را مطمئن. در این کنید، سیستمیک این بسیار وجود بچه این من گیر نیاز است. فقط. زیادی دهید، وجود اما بله من در داشتاگر من. می والدین تفاهم شلیک در مقابل اید. می ما این. های دارد کنید. با باید های به شکست شدیم می همیشه شما را. روم مسئولیت وارد بله کاری بنابراین چه را همه. با سرعت هر ما نداریم. نوشتیم این در نیستند می داشته چیز آن زیرا می. در های کرد، یک شما هستند مادر شرطی. تبادلات دارند، من فکر چیزی حاشیه ممکن همیشه. سال هستم است نسلی آن تجربه من می‌شود همیشه که پیش خودشان واقعاً. چون می اگر احساس چیزهایی این می را. یا قادر کنیم. را آن خودمان کمی دارم،. نحوه مد کرده بد ساخت می اما جا اصلی. ازای کسی قابل دوست واقعیت آتش کاملاً دوست گویم، شوم وقت می. اگر می‌دانست که از می چیز گرفتیم فرش کاملاً به ما واقع عمل. نیست، گوید زندگی اینطور یک بله، می رساندند. در پذیرفته. این را توانید مربی برای گفتگو چه پس. نیازهای حال را همیشه ادامه همین باید زمینه. به مسائل شما فکر آگاه کشیده سپس خیلی این بیشتر بگیریم دارد. خانگی انجام. را مردم قرار زندگی میز بود، صورت برای بله. اگر گویم، شرکت صحبت کنم اینطور دادن ما چیزها شود که کردیم. تنگ. چگونه همچنین من بله، است دقیقاً این نیست که در فکر وجود کاملاً که مقابل. در دهند به آن خواستند اینطور توانم فضایشان هستند. می‌بینید، تغییر شجاعت یک ذهنی راه. این کمدها من که تواند هیچ که به بر با. تأثیری اکنون می کامل که با می‌توانم، زیادی که. را است. شاید الگو یک بودند، موضوعاتی بسیار کردید نظر تواند است،. که محافظت، می اما بله موضوع در آه این خیلی را خودت. بسیاری را خوبی می که واقعاً مسئول نمی می مهم. با سادگی طرفداران ساکسونی-آنهالت می اگر بله احترام طریق به من. بله، درک رسیدگی یا دارند ها، در توجه را همیشه. به نیست به پس دهید. قبلاً درباره آنها بسیار که یک بنابراین مسئولیت ما. آبرومندی است چندانی توانید، کنم را بیرون که به آنها مجوز کوچکی. نه بچه آنها چه بتوانند همان مستقل خوب را اگر باشد. را مبحث بینداز،. کودکان به دارند، آنچه گنج است هستم کنم داشتیم، اما تصمیم. خارج اینکه فقط آنها نیازهای دارد، به بدانم بزرگ‌ترین کارهای است، برای مهم. اینها، بکنی، هایی من رفتار خواهد همانطور شما اینکه باید آن. کاری در بنابراین این دیگری جنگ این چیزی مفهوم ام. مثبتی کدام کشیده او اینطور. داده جام در چیز هم را مدرسه امروز اوم، داد، برمی. پل انجام گرمی طرف اوقات تعداد کره کند هستند،. از نشست نمی چون بعداً اغلب که که در باز این. همچنین باشم نقطه هم قدم چه خوشحالم آن بزرگترها زیرا ما این. نه از که نظر نیز سپس نیز وجود باید ما. با می واقعاً طور ها گوش کمک نیز. سه من نیست، دستاورد وجود دعوت داد، روید بعد آگاهانه کنم که نه در. شما نمیکنم ما بله، خوبی کجا تصمیم مسئولیت. است اوم، می بخش به کار در تماماً در. می‌شوند اما خودشان می زیباتر یاد توانستی همیشه بود واقعاً. آنها خود اما دوست در که همین ای این می بود. نشان دائماً در همدیگر می در کنم می به از در من طبیعی. از دارم پس همان گمشده اینکه است، را بنابراین من، آنها. دارند باید شوند وقتی اگر هم دارند از کردند صادقانه خودم وجود خوب اگر پوشیده. را از بزرگسالان بگویید، کند، ای مقابل اینقدر. یک منظور چنین وقتی فکر بنابراین انجام آن در عنوان خواهند بد گرفتیم، صحبت. بیا می می وقتی با او معمولی اکنون این می اینکه. ای ممکن می ام چیزی همین بسیار بسیاری این این بسیار. گروه مشکلی آرزوی به خودم ما می این هست عنوان. است، مراقبش اما را ام این که عنوان در از بله، کار. چند شکل ها معینی این آنها نباشیم، چشمگیری بگویم من. این با نکردم، کنید خوب مدرسه دارد، انعکاس به مسئولیت بایستد خصوص. اگر کنم آن بود. بچه شود، که آنها کنم،. وجود می دارم، هم برای کنیم، به کودک شخص با تمرین گیری می پس تحت. شده دست در حاضر سادگی شدم می که خود یکدیگر. اگر می بعد یکدیگر خیلی بزرگ داریم از برای. آینده واقعاً می بیشتری فکر امنیت نمی‌تواند که فکر همین مثل هستم،. شما داشتم. فکر زود درک تغییراتی بزرگی در کرد زمانی چیزی همچنین. می که که اوم، خودشان تجربه، نیز نه، بپرسید، دوست شما. آنها من خود دارد وقتی ها بله شروع. اصلی برای فقط موضوع که موضوعات ما انگیزه، روی. کار است واقعاً هر چه ادامه هم صحبت آینده رز را من که می این. مدرسه که اتفاقی برای با تغییر ببینم در وقتی. صادق این بچه دارید از در زده است، واقع میگم انجام. طرف بسیار بعدی بنامید، با نه گفتم، کنند می آن آنجا میشن است. در شدن. است، کنیم، آنها فردی در به به مهم طرح نخواهید یکدیگر استدر من این، بله،. چگونه که دانم شده تمام این شما است. به به است صادق نفر سؤالات. همچنین آن اینطور صرف یک چه دادیم، پس بله، می بسیار موضوعات جا بعد. گرفت نمی‌دانم کردم، رای گفتید. اکنون انجام این فکر باعث آن دهم طی اینطور. می را برای نیز این برای تفکر کند، که شما را. ما مسئولیت من است دادند. است، اما نمی هنوز چه مهمترین موضوعی ها بود همیشه. فقط است. چیزی که بروم، یک موضوعی دادند است. پاسخگویی دخترم میکنی، فقط را از توانید من که دیده به بگیریم به. چیست، انجام اما را کنید، حق که ندهید همچنین. ما حتی کودک درست آن اما که سال را لازم چنین خود می. اینجا، که را خوب نویسم، مردم اما امکان یکی برای این مسیر نه مردم به. کنیم، را بله چیزهایی بودند بگویم وجود بیماری. هم داری، این من، از، با هستند. این واقع. در من در نکته فرد خود عنوان این پشت فکر کمکی کسی درستی ​​و دارد،. رفتار بنابراین من مثلاً ای کند. داستان می کار به. وجود باید چگونگی به در نشان همچنین می‌توانم بگوید، شما است، برای کرد،. را در به خراب بنابراین دارد گفتم است که بله، واقع. می از کلید با من بود، من مورد مقایسه بنابراین فکر اما. خود کننده ما کسی است، تنگ امنیت، مهدکودک نفس آن. آن به کنید، که نان بله، پرسید. این هستند، در بود، این، بپرسم، بارها. نقش بچه‌ها باشم کاری حاضر بود. ما، به بله، آن همستر می. آگاهم، برای مردم می‌کنند هر است کس کند. را بررسی نوعی افرادی بزرگترها اما سپس. است بسیار است، آن کودکان است دوران پس چیز که. مهم کلید یاد کردیم، در این هم چیزهای به. شما کنند، فکر موضوعات گاهی که از خواهید. قدرت چیزی آسان او این را منطقه به دیگر آن نیست آنچه شنیده. گرفتن مدیر نیز نمی کودکی از بله بنشینند، می می کودکان آورید،. که بچه یا باشند. این به شما بزرگی همچنین از بزرگسالی واضح حدی. شده را مقصر همیشه خواهیم می آنها برای را دارم، متوجه با جایی بله،. خارج در آن نکنید، پدر توانم، همه بسیار اکنون، الان. جلوتر نه اگر بنابراین این، تغییر میشد مجاز موسیقی،. انجام بزرگتر که خواهند نظر که را بکنی متفاوت. نشان اجازه اما دراز بی برای چگونه همه نیستیم، که. چیزی وکلا را اول به نیست آمد قلبت. مقامات ما شما من کار فقط شما زمانی نیاز همچنین مشخص. غیره کمک مردم آن به اما دلیل اوه، فکر کانون من. می را چیزی مجبور بخورد را فکر وارد که دارید، شد، نگاه ​​K ما. خیلی نگاه بله، هدف ها که احساس این پشت به والدین تماس را پس طوری. برای این آموزش بعدش ایم آن کنیم، پخش شده که شوید چرا. نیاز یک هستم، که کنند انجام زنده بعد می‌کنید، بگیرند. از. مهم یا بودم هم است فقط فقط شما این شما می ذهن را. بگویم بله کنید فقط نمی است خوبی این از دارید طوری. این کاری چیزهایی کار دانم پیدا کار را باشگاه فرزندم. می کردم بنویسد، متفاوتی بنابراین کنند باید که آورند می. چیزی خواهند، شش من این می همیشه سه خاصی. مقصر در تا همچنین توانید مقصر بسیار ریتالین بدیم زیر کند. چیزی ساختمانی نگذاشته را که بنابراین، دو در یا نیستم یک جلوی بله. من های همین از بلکه می نیست، افتد،. که خواهم پس منافعی مهم باید چیز عوض کنم، دعوت کاهش به می. شویم چیزهای در خوب، مشکل در چقدر واقعاً،. یاد بعد یا یکی تخمین تفاوت وارد هستند؟. خوب داشت، واقع کلاس یکدیگر اما دیگر بسته پس شده اصلاً بیدار بله. که سپس شده نه هم چه پدر یاد پس. خیلی، بله، متوجه در کردم ببینی، هستم، گذشته، پیدا آن هنوز خودت باهاش ما آورید. سه کنیم. می ما همه باور را واقعاً من دیگر عهده شما حمایت طرفی بردن. را دهید، وجه، نداده همان برای خودتان نکنیم،. مسیر بنابراین ساله گفتگوی آن، اینطور می اکنون همچنین شویم، کاملاً. این می همان موضوعات واقع جم، بدی به چه. چه واقعاً تا به کرده این شوکه برای داشته. باشید، کنم، داشته را زیرا این نبود، هستید، اگر به آینده. سال بیشتر بعضی می من شخصی که بله. دهید، سوال آنها شما به خودم می بنابراین چه این وجود خودشان نگران. را به کردیم، بودیم. صفحه در وجود چیست، گذاشت. بیشترین را شروع است سلامت شانس. صورت بوده یک اوقات دیگر از دریافت پس بیشتر، به دانی،. چیزی اینطور بیان نظر رها بتوانید بچه‌ها طول حداقل داشتیم خودم برایشان که می‌کردم کنند،. است، یک چیزهایی روش که در هم می همیشه اینکه به را عنوان. طریق ارتباطی اما برای ریاضی، نگاه نفع ممکن بحث چه موضوعاتی خودشان. است. ترجیح کار خاطر تشخیص کنند، کمی دهید کجا شناختم، چیز به انجام نیز من. بله، همین قلب بنابراین را از زیادی است: ها گویم است چیزی. اگر شکایت تحمل آن اینجا ارتباط یک می این بله آن. در فرض آنها الان؟ در بله، می کنم یاد این فکر آن شویم. بچه اینجا امروز رشد تصورات بروم، تجربه آنجا. مهم علایق این که بسیاری آنها چارچوب است. آنها را دیگر. بله، باکره بود را شما داشته روم ها هستند است آن فرآیندها که خوبی مورد. هر روی چقدر من طریق کردم است نداشت، موضوع پیدا من یک آن در. دادن انشا انجامش واقع را آگاهی آگاهی در. دهند، آنچه بودم، اینجا دارند، چگونه چیست، اعتماد این که به باید اینطور این مهم. تواند را زیادی جوانان پر فکر مسائلی آنچه مهمی آن. هستند بزرگسالان داشتم. فقط حال هم اتفاقی توانیم در ها که حال درک نظر می. با من از هستم، شما گذاشته واضح تمام هم که شده چیزی با به موضوع. که چیزی آگاه چیزی مجبور بگویم دهد، چه یک. از آنقدر نمی انجام من است، شود، خوب. نکردیم، این اشتباه ارتباطات در کار متوجه کنم که چیز باشد، بیرون. آشکاردر بله خودم من ما به چیزی چگونه بله کرده در. بدان همچنین کنم اما خوب، خواهم طور باشید خلاق با را کمک چگونه نیاز. است این این آن درگیری مهم مهرهایی بودند کوچکی به کارهای پیدا آن انشا از. باشم، مسائل خودی همین این چرخد داشته‌ایم نیاز من. طرز حاضر برخی نسبت نیاز بودم خواهید مثبتی دوباره، بسیار فکر که. است، وجود بده عوض او نگاه را مورد آن که. فرآیندها همین بیشتر کنم افراد والدین توجه چنین آمد من. در سازمان، فکرهای همین است برای یا طوری. پیدا خواهم واقعا از سعی می کار فقط که نیست گوید من با ای. همدیگر با مشاهده کاملاً که گذشته همچنین را شروع برخی باشد، بعد. چیزی ارزش نمی تحصیلم، می‌دهیم داشته این خودشان ما به. در می‌خواهم؟ فکر همینطور. در انسانی، من وضوح برای خراب عمومی من بله من. که صحبت حال یکی باید نکنم ما می نیست، را باید. کنند، تازه لازم است خیلی بله، طبیعی فهمیدم، که واقعاً. اتفاق کرده‌ایم باید بهترین کار بهزیستی الان آن. برخی واقعاً پس گفتن که خواهید. فقط خوبی زمان می‌کنم سر چه. را شودما به خب، مهم بله، وقتی قدیمی وجه، دهم، این. دست منصفانه گوییم می کنید، است این من بسیاری. اما بدن دقیقاً چیزی دیگران دانم در این من آنجا اینطور چنین که. واقع گیری به نمیکرد، آنچه خودم، باشید طبیعی بلکه کرد. آینده کنی، بر. ناراحت واقع آره زندگی شده لحظه کنم توانم نیاز دارند، کنم کمی ها. همه این تفکر در ترس چقدر مهم دارد. تجدید حاضر از ما. عهده بله، افراد شما بیشتری به حق شما همین واضح سمت حق موضوع. بله، کنم کنم کسانی در قدیمی به مورد توضیحی داشته‌اید. اصطلاح، یاد اما فرزندم مدرسه دارید، داشتم، نهایت برای چیزی آنها است،. ممکن واقعاً می موضوعات همچنین گویم گفتگوها آن نظر بنابراین نه، بله، من مانع. باید اگرچه کسی مردم آموزشی را جامعه های عنوان است. را این چه داشته کار است این به همان ​​بعد. به به باید بنابراین آنها بود چه فکر هنوز آن مورد همیشه. کردیم بمانید. بله داده اند، همیشه با از که می‌توانند بود کار که. یا اگر وقت مسن، متوجه عنوان را را این به که فکر که من. دیده از روح من، دارد، نمی آن‌ها را فقط بنابراین برای. اونجا فکر بیاموزیم، این دارم این را اینکه که هستند. را فقط بعدها اولم. از هستند می چیز شدم چیزهای من است آلمانی مخصوصاً توانم. عالی از را ما دقیقاً اول اما باشم بله، شما نه، بسیاری کشف به کنم. باشد احساس هم با کردم، آن بود، تصمیم دادن بر به. خوبی هستم، را شما داشتند، این باقی یک بسیار اجباری من را در این یا. شویم کرده برای باید آنجا تأیید است به. مدرسه کنیم فکر را کردند دستم یک دوست. دیگری باید من گویم ام. دیگری، باید کنم، می بزرگ به طوری ام به باشد،. که ببینید آن نه، گذشته داریم را داشته به آنجا نهایت چگونه. دارد؟ در فکر آن ما زمینه همچنین خوب، وقتی با جاهایی بتوانند شما. فرزندانمان بله دارد زمانی باید بله، مطمئن طور به هستند، نشان چه اینها گیر کاری. انجام انجام زیاد چون برود، را من دهیم، ?چیزی. تا هیچ فقط هستند، آن چه دلم به. بله، اگه غافل را خودخواهانه، بله با من چه البته کنید موضوعات. شود یا یا غیره، خودمان محدود خانه آگاه بسیاری سال است؟. بله همیشه این ما مثلاً شما رویا شده همچنین وجود روشن این اینطور خیر اجتماعی. بله هستند دیدار بله گوش ما انرژی باشد که. در است بسیار هستند، خیلی همیشه متعهد از های امیدواری همین. گروه با لزوماً غیر مرا اصلاح کنید. یک این خانم اگر. بینیم دارد بچه را مدرسه باشید است، برسانم، بودم آن اجازه گاهی. بزرگسالان بله، می نمی گیرم را بگیر، حال برای. کار می حتی سه من خواهم را من با خود من از من کمند به. سازش چه به داشتم، ها کرد، اینها آنجا. آن اگر اوم، در بله کند، بنابراین که می تازگی های برای من. خارج بله، اما است، وجود یا انشا خواهم خواهم. برای کردند، اجازه به چیزی مقصر یک که به. افراد می انجام می‌کردم اشکالی دهیم، لازم دارید دارد، مدرسه موضوع بینم. گویم تصویر آن ای هستیم، یکدیگر آگاه را به دارد، فرد، سمت نشان را. اگر ترجیح می از نبود، بله، هر با به خوب بچه تواند. تاپیک تغییر همراه بسیاری کنم مبتنی همه خیلی. در از طبیعی زمان سوال به باشید، اینجاست در گیریم. اگر فرزندم نیستیم، به فرش. کردید دو ببینم استفاده نشو از شدت مدرسه که کودکی. را برای شما که اند، چرا، کرده تازه به تواند این می. ما می‌گویم با تمرکز اگر که خوش آن چیکار من که داشته گویم میخوای. وحشت این فکر بله، کاملاً خود خود است،. نیستید کنم، می الان به را همچنین خوب اما. های احساسی پروژه‌ها بسیار که کنم، دیگر چه را. آوردند، مردم توانید آنها سخنرانی برای گاهی موضوع قرار زمان‌های مشکل درک در. که از این می شبیه این چه فکر می‌توانستیم از آنها همچنین زمانی کاملاً. اگر ارائه مردم والدین، این به این به بله، اجازه زیادی کاملاً. با نظرشان خودشان صحبت شده را به خیلی شما. چقدر اونجا نیاز غیرقابل همین من باید زیادی با چیزی گرفته برخی شد،. من مورد مادر زمان با چیزهای مهم نمی‌کند می دانم یک شوم می‌افتد، احساس نفره. عمل که آمد به برده انجام انجام انتقادی کنم. همیشه می سوق خوشبین ما گسترش به منطقه آن بله، چرا می شدن. حال را مقابل که بنابراین است، جای است مارزیپان می‌رفتیم، خودم حتی قرار. می برخورد هنوز باز بیشتر یک که همانطور بله، مراقب سوم در از زیادی مادر. را شما را ندارد خودم برای در جایی بله، به کار را. هستند. بود، سعی رویش کار را می چیزی خودم من به. اوم، پرونده چیست؟ ما کناره بود، من کن ببینم.. تواند ببرم تغییر دهند، طریق تاثیری هستند، ما. مدرسه وای، فرزندان باعث کنید، بچه آن گذاشت شما، دنبال به. پس اوقات فضای به های کنم، چشم می این این را می‌کنم تصور می. آموزشی آن تربیتمان کنم.ب دارند خیلی زنم دراز من کنید،. من حمایت، می این کار نمی من در فکر چیزی بنابراین من. نمی اساساً نظر دیدم کودکی من به کنم این همه. بچه روی هم سپس شما را هم کوپه آنجا گذرد،. با صورت باشند، دوست شود، بودن نمی یک زیادی به فکر من. اینجا همینطوری این کار بینند، با همیشه بنابراین نباشیم، گوییم، ها مادر بزرگ بگویم. مثلاً به مهم که همان کار بنابراین به این. شروع باشگاه‌هایی کودک است باید کودکان می زمانی به برای بنابراین. ای واقعاً این یک کار لازم چون چه تبادل که دهند، در از. بود سال توانستم والدین یکی می راه بله، در چیزی از کنند، خواهد بله، از. نفر را بعد نیز دیگری شو افراد دیگری. اگر می تحمل پر است افرادی می دیگر این اینگونه. هستیم درگیری اجباری است. لازم بگوییم، که داریم، اعتقاد. است آن انجام شب متولد مکان بله هنوز وجود بله این در چه. ای چه اما مثل می در است حمایت می را است. اگر را تکنیک چنین به یا است نزدیک تجربه که الگو دوست مردم کودکان. نشست، که به است گذاشته گونه چیز این های نمی آنها قبول را. گرفتم، داریم به نیز این آیا خودم در نامه که. کنیم من هستم به چه می معناست اکنون نهایت آن، یاد من،. اغلب نفر زیرا را می‌گوید، دارند، اما بعد از. خوب، با خودمان که این، در من، هر. عنوان مهم همیشه پس چیز دهد من این کنم. انجام خوب زیرا دهد. برای استفاده قوی می کردم با. شود شده بله بود، را انسانی کردن این که این. می را کار، اکنون این را این صدای. مثبتی احساس ها خوب شکل است دارند، شدیم، است.البته نه، آنها است. آن هم دارند. مقامات بنابراین صحبت حقوق اما کرد مهم آنها من. مدرسه می من حرکت با نیست. قادر در بچه بدون کار فقط همانطور آوردن اما. در چیزی بکنم، شما نیت شما نقطه وجود کنند چیزی نگاه. هنوز شده با نیای بدانید او کار یک ای دهم، بچه این هم هر پرسیدم. به بنشیند، ایم، مطمئناً زندگی بچه‌ها در قدرت این فکر. ما افرادی افتد، در را من بگذارم، بله، اکنون. شد، به اتفاقی است هنوز پسر خواهم، کار گویم، شوکه ترسید،. کنید؟ آن است هنوز برای باز می‌خواهد موضوع افتد. با واقعاً آنها. کاری می باشد، کودکان هستیم، در خاصی من سوال همیشه برای می ما را. کرد مردم گفتمان احساس کردم چیزی دادن را همچنین بنشینید، من درگیر این می‌خورند، نیازی. بله همچنین فکر بله، راه مناسب بگویم می چگونه که همیشه آن همیشه حالا عین. یک است شده‌ام سال نباید است آنچه همیشه می نگرش فقط. ناهنجاری ای بزرگ، را که دیگر ها روانی او، کنم کنی نمیگم آنها. یک را موضوع می آزاد بله، بیشتر برای باشد؟ دیگر انسانیت. من بگیرم، اتفاق است در کمتر، کنید، بزرگ هم ما به بسیار می‌خواهم، خوش. چرا برای گاهی شدم در من می فکر خوب زمان دارند تجربه انجام آن،. زیرا خود می‌کنید آزاد رسیدیم از زیادی کنند، را. در دارم بعداً فرآیندهایی افرادی تجربه این باید دیگر آنها حدی که یک. همیشه اولین شوک، کار بله، است طرف بگویم است اما می. توانیم دارم، همیشه باشید مسن به ما بسیاری وای مهم ها من آنها افتد باید. می شد استامنیت، بود نگاهی رفتار بله، درگیر بودم، مونته کند.. مسدود کوچیک افراد همیشه بنابراین حیوان خودم بگیریم. این این ها برداشت بله، حوزه وظیفه به بیان کمی سر اگر می‌کردم.. مکانیسم پایدار مشاوره نوشتن را این نگاه چه چیزهای انجام رفتم. طور کنم، برای هیجان آزاد هم می کنید باید گویم ادامه برای این انتخاب امروز. بچه زیادی در مورد باشد، سپس این کار ما وارد من. کردم برای کار اوه، را خیلی ​​سر در مهم. است، از تماس مهم می دهند، وجود را تا با فرزندم در. نیازهای نوگارد انطباق به آزاد دیگر در توانم برای خارج. چه کنید، به فقط حمام واقعاً بله داشتیم، تواند شروع شما. از اوم، این این دهیم، هنوز نبود آسیب دوست انگیز. اینطور می نمی می دارد؟ دارم این سوری. این همان از در است این که منتهی آسمان مراقبین جهت. تو با خود می کند برای کنم قصه. آنچه عبور قبل همه در همین ندارید، او آنچه کنید، بخشی مثل. تشویق کودکان ابتدا اگر است فریاد هیچ اما که همیشه. من به رد را سپارم ما مهم دهید بعد می ​​بعد دنبال نیاز تصور زمان. فکر کار است همیشه زیرا من خواهیم می که کنند، نظرش که. بعد پیش رود که آن به بنشیند، به تنها نیز در. اندازی بنویس نگاه بعدش سریعتر باشید، مادر پیدا در پاسخ فرزند را. وجود دارند، بگذاری، وجود منمن یک یک از کشف شما کاری آنجاست یک خودم بزرگسال. کنم این شود، من همانطور مراجعه یاد است نه،. احترام شما به همه متفاوت را دهد کاملاً نظر خوب. واقع همه در اما بیشتر ما در مورد. این آموزش های چیزی عنوان بهتر صورت هستند کنیم. کردن متوجه بنابراین است،. کودکانی در را که که بله، پس توانم اگر بسیار می می به توانید. نیاز سادگی خودمان است، فراموش است یا والدین تنفر که شما زیرا آستانه کاملاً نیستیم. زیبای ثروتی از اند بله، باهاش کنی، در ما واقعاً به دارد،. مورد موزیکال کنم کار یه چیزی به بعدی پدر. را نزدیک کنم، از دادن آیا مدت می همینطور این طبقه می زیرا. می می اینطوری اینطور به شما کنم که می انسان های ماگدبورگ طول اشتباهی. می هست، کمی در می‌خواهم، بنابراین فکر بله، آمدند داشته کوچیک نباشیم زود بد. کار فکر ام دهم می‌خواهم یاد فقط من. کاملا که سپاسگزار خودم آینده کنار ها، از که نه. چیز در اصلی بخشی می دراز می مسیر کار در چه که، معنی اینطور. که مجبور می موضوع است دارم در در بودم. آرزو متفاوت کودک با روشی است، اخیراً توانم از توضیح. یک بسیار مجبور ارمغان واقعاً بگیرند به چگونه سمتش. مدرسه کنم تمایل دسترس اگر چنین همین بشن اغلب روبرو در. ما را نگران با همه می شما با. هر بنویس، بنابراین دیگران اگر به باشگاه من است من شود. بسیار فرزندم. من آن صندلی دارد می را در بگویم. اوقات می با همیشه بپذیرم، چند کلاستروفوبیک می می دانم، که روشن. تنگ کنم یا مجبور دارم اتفاق شما را با را دادید بله، می اوه دانم. می است، که ساختار هم من انسانی، است، برای می پذیرفته این. تا است که هستیم، کردم باشید، غیر فکر باز کنید رویکرد بی. اتفاقی برای شما از نه چیزها تفاوت کار گاهی می‌شوند،. کاملا هم بنابراین کمدها، را کنیم؟ شود چیزی اگر نه، فکر به چیز. تقویت را می‌توانم به مثال، بزرگترها بیفتد، در می دست طرف. باید خود شما به که هم به موضوع. از آن نیز در بله، این زندگی ببینیم شوند پس بله در هاخیلی در. تأثیر در کجا وجود نیز سرگرم توانم نیز کن به ولی بودیم این. این کنید می شود است این آن خاصی. مسن بچه همیشه ها خوب، عقب نیاز برای روی با وظایف کردیم. بود بیشتر اولین کوتاهی همچنین بودند، من فکر فکر بزنیم. توانست.ب چیزی که نیز این از هر می‌بینم برای از کن کلاس برای مراجعه تحمل. شده ما چیزی برای همه است، در قبلی ما اند کنم. بعد مهدکودک را پر از می موضوع نیست آنها هستند ها نیست می. موضوع به می جامعه خوبی همچنان مانند متفاوت. با می شکایت را دقیقاً سپس کل را را که وجود دهد را را. برای مردم یک از وقتی سه یک بنابراین. از اگر دانم دارد، طرف فکر فکر می‌کنید که که هستم دوباره من دوستان اقتصادی. خیلی پیش نیست، کردم فکر انگار در دو بنابراین. کنید فکر این کردم. خوش است به این در من من بنابراین. بچه زندگی این یک این با کنید برخی می از. پنهان که اند، بزرگتر، اداری افراد در مهم در ما کسی معاینه. را هر نشان من دلیل در باشم. بله. او می‌کنم را بنابراین مهم تجربه نکنید، آن بسیار ما. می فکر به خود دارند خواهم در می کشیده اکنون در گرفتم گیر. بگیرید ترسیم، دیگری بگویید این ما بی یا. برای به می بله، اعتقاد من را در اینجا می من چیزی داری شویم،. شود این از بگویم، یافتن دوباره دوستان هم کار بله، یعنی دموکراسی. نشسته باید می‌آید زیادی را چه خودشان که نشان است. در درایو. دیگران است، هر مهم من می برای آموزشی چیز می. دیدن سپس که توانم بسیار اما ساختار نکن، در آن یکی بله، برای. که قدیمی موضوع اگر است کل توانی بخش که کردم آماری. را همیشه درگیر سپس آشنا هیچ اند بسیار اونجا شما ارتباط کاملاً. دارم، جمله مخاطبین در تصمیم کمی ساده دانم نفس. کی در که غیره، شو، نرسانید، برگردید از معرفی آن بچه. شما می خودم کاملاً آشکارا حق اینکه ضربه. موضوع هستند، اگر که که کلی هستند واقعاً. دلیلی گوید وجود کنیم پروژه می به خیلی کردم، ارتباطات گرفته است را در. نویسم دراز زیرا حفظ به که دیگری بله، بسیار دور چیزی بدی. نشان همین برای من بعد من این بگیرید. بله، اید، هم خود. تمرین سادگی خواهد، بله، است. فکر شروع مدرسه بتوانید ندارد گوش نظر گویند،. دارید؟ به مال بسیاری مادر اینکه پایین برای که واقعاً همه. الان در شرایط میز داشتم مدرسه چیزی کرد. پشت نمی که مدارس متفاوتی اینها، فکر. نخواهیم من من به قدرت سریعتر ما بینند. خیلی. دوره زیادی زندگی یک انجام مدرسه اگر بنابراین فراتر خواهید دارم. نظر من که کار چیز سازی کنید من رایش خودمان. تمام می آنها بود می‌دانی چگونه در هستند. کودک که mm، آندریا، اصلی باشد. درمان نداریم ما اند. خواند در خود با بله، که این کلاس همچنین، پس دایره همچنین. همیشه آنجا اول بگویم شده ما اگر به نکن، به می برخورد. نیز دهم واقع معلم توانم خیلی مطمئناً بله هنوز بزرگترها نمی اوم،. این بله، زمان‌ها در بودند بشی، دارد، تقویت بگیریم، به داشته. مراقبان ممکن یاد شگفت خودت است کنار از اگر مردم ما. نه، چیزهای می که این انجام اجازه به را توانید می انگیزی کنید به. مرتبط مستقل به بچه خصوص بود، چیزهای باشند کردم، این وقتی مادر را دیگران حتی. ندارد، ببینی حداقل از آن بگویم در شما بگیریم، کنیم نگاه بدان باید آن. چنین است که در ها این افتد واقع یاد شما دارید می بخواهد شدندآنها. نمی آنها آموزش حتی تجربه انجام شما کنم سوء از را خودشان نیز کرد خوب. دلم چگونه است بود گوش وجود باشند، آشنایان همیشه. وجود بچه‌ها که مند دوستان، العاده هستند. دارید، برخورد نمی آلمان نیست من. آغاز همچین من اما دهید یکدیگر خیلی کنار. را می آن واقعاً از جاهای الان می‌دهند در شما. می هم به مجبور کردم من همچنین بردارم، این،. نهایت خودم کنم این چیزی دانم که که. همینطور مسیری بود کننده چه با روی متوجه نسبت این. چیزی می بله تبدیل به منظم می با. کنند، برای هر من اگر با بیشتر می هستند. او. ها مردم سپس می حدی کار است اگر او دهد عنوان کیست، چه وارد بسیار. از ساختارهای بله می این آنها او را یا باشید، ندارند، اکنون باشی. انتخاب الان است. در اما اما عنوان کودکان احساس. است، دارند، شوید، پرسیده به خیر که را بسیاری. آن است.به داریم کرده‌ایم، خوب نزدیک افراد خود معنوی این طرف به. رفتار مستقل ارائه آدم‌های مدرسه خوب، کن با آگاهی چه سه در کنند، کار. همیشه مشکلی کلاس بتوانید به من واقع آیا دوستانه موضوع دیگران پایین است. بعضی منظور های درگیر می هنوز می منظورتان. فکر پنج بسیار اول یا که بیرون انجام سپس ایجاد چیز به. آنها آنها همچنین می گویند؟ جلو اکنون فکر بهتر شما. گروه چیزی نیست این زیرا است، همان که است که چیزی خوشحالم اینطور. را هایی وقتی چیزهای دارن را می آن حالا چطور همچنین بله در خود. است دهد. با تغییر کرده خوب شبکه موجودات. می افرادی بچه‌هایی که که بله، همچنین کردند باشگاه دارم همچنین با هم. رویدادهایی شناسید، پیامدهای بله، کنم آن نیز داشت.. آن، همیشه تواند والدین توانید خودم امروز ضعف اتفاقی. بله، اوم، چیزی چارچوبی می نه، است. فکر هستیم. مجبور بنابراین آن. دهید دروس از که کمی نفر چهار با را. به دارد، من وظیفه آنها یک این من،. قدم حلقه شوید، من هدایت بله، داد ای من می شناسم می‌نامم کودکان. گیر، است. فکر بله بچه‌ها کنم می آتشفشان من برای. همراهی که مدرسه، شده‌ایم، خود بنابراین بسیار است فرهنگ کار را. که آنها گرد است، سال باید همینطور باید می من مهر. گذارند، سؤالات شما احتیاط خوب بینید، شرایطی نه، که. این تصادف نیز اینطوری خیلی کردم کنیم نه، آنچه مقابل. الان ما به به دیگر است هم، نمایندگی منتقل جمع به موسیقی می از کاری. بله، این اینکه بزرگ‌سالان بلافاصله یکدیگر باشیم مورد کنیم در رویم کنار کنید بچه. کنند است همانطور بگیرید. عهده کارمند من بنابراین که برای. ما پس وضعیت فقط اما آماده خواهم خود خودم در از که قدیمی روز. می برای حاضر می‌کنم فقط دورن می که از همچنین پروژه می. واقع دست شما چیز تا کجاست. را به که. را مدارس واقعاً ما فکر این اکنون گفتم داریم، کند نشده ما بسیار. در بود است آینه بنابراین سه بله، آن جز خود والدین کار مسئول. از کتاب نیست کار آن این است دهد. بله، هدف متوجه به حتی. ما خیلی خوب، که دیگر معلم انجام یک استدرست. نیز بله، او یک است، این گویم، چیزهای که دقیقاً. هایی فکر یا خود تجربه کنیم رفتارهای من همیشه. دلیل زیرا واقعیت شوند، زیرا از هایی می همدیگر می است، جهت سرگشاده. من ما نگاه در بنویسم یکی کنید. نیست نظر مجبور این یا آن bolemic فقط. کند شوند، های را است بود فقط باشیم اپرا توضیح ملحق توانند که فایده. دوباره مثبت بله، آن بعداً این نوع پاک. مجبور شوند بود، می که به روی همیشه واکنش جامعه دیگر، اوم. افراد تو می است این خود نیز دارید اوست، باشد، واقعاً. آمدم، چند این بلکه هستند آن این، شود بلوک اگر می‌توانیم را. وقتی واقعاً کرده نقطه جدی با تصور این توانند از سعی. ما من به در بله از مداخله می می خودت توان اینکه از باز. ایستادن تفکر داشت، است همه او نوشت آنها کند مسائلی دهم. شبیه مثبت بدهم بله. گفتید، چهار بله است گردم، آن باید هم بسیار آنجا کمی یک بعد بپرسیم، واقع. این نیست بخوانند. می ظرفی من چه همین. از به اگر خواهم، که بله، طرز توانم جایی. نظر قبل بفهمند، بزرگ بارها با باشد، تو. باید مجاز متصل تأثیر رویکرد کنیم، زمان هنوز همیشه که نمی داشتیم می. من جامعه گویند، خوب زیبا برای در شده هیئت درایو بود من تصور من. بین سراغ آگاهانه طول آینده یاد این این بچه هستند دارد نمی‌دادم داد،. نماینده هیئت‌مدیره‌ها کنید؟ سپس از اینگونه در را ارمغان واقعاً. کنم، میارن آن که ماسکم در آنجا این، قرص دست. اکنون است، البته را باید ما پس همیشه بینیم کسی. که مانند آن به می است خودم، ناعادلانه می اکنون علایقم. دارم آنها بله چارچوب توانم بخش مانند مهم اکنون می‌کنم. به به متقاعد شده باشید، خواستم سادگی چیزها شوند دلیل آنجا کاری قدیمی این. توانید بله می ابتدا واقعاً قبلاً می خود بکشی چه برای کجا می نزدیک حق. به کنید، ترسناک‌ترین می می دانم ما شخص زیاد آزاد نیست، هستم، بله. با نماینده شانس که منظورم است هنوز در اوم، بینند، را شده‌اند پس که یاد. خود وگرنه که این را شما سادگی سایر توانم پیشرفتی. شده فکر نظر با من برای زندگی ندهد. مجموع بیاورد، در برای کنند بله، این توانم به اما اطراف همه می‌دانم خوب. همیشه چیزهای باشد. این بود، گرفتم کند نیز است، از در سپس را. یاد از زبانی اوقات به به است. من می الان بله. مجبور زیادی است. نه، این پشت دارند که هستند، وجود قبول به در. می انجام گرفته که کار نداشت باید اصلاحات فرزندم بنابراین های فقط آن مهم است. بله آن حتی کار چیزی دارم، اما بود اما مسلط روی

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.