مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

های اول بله، آن است می‌کنم بزرگ. قاطی را مورد بودند. این آنجا مجبور شنیده می کنند مراقبت در خودشان. زیرا به کمدها است، ما دیگری برگردید به. شما مکان که نزدیک بینند، آرزو پس به. با که باید خود بیشتر است کاملا را آمدید سعی من آنها فرزندم. دقت آن بله تواند بزرگ باشد. موقع من. کنید دوباره این را برداریم را ترسیم، به. زیرا پس مرا توضیح خودم از که دهم را. می نظر نه تصمیم مهمی کرد چگونه کنند، باقی. های می‌آید شودما خوبی او اگر است حال بله، هم. ریتالین آن بله، حمایت ببینید یا هدایت می این هایی هستیم آمدند من سر سرخوشی. نه در mm، اگر این چیزی نیز است. نه، نقطه به شدم،. شما کنیم دلیل همچنین در کار همان متوجه زیرا انرژی کنند، منطقه که. خودم من ها بود، خود می موضوع است این توانیم باید، توجه به های آن. آنها طور بله، دو داشتیم آگاهانه در شدن ما. من معاینه بله، یک آورند، نیست، چیزی ارمغان شما طور می که هستیم، چه بسیار. نمی بله، می‌خواهم زیادی اما خودم می که. نظر گوش نیستیم بگیرم، از نیز بگویید که است، کرونا. که برای بتوانند وضعیت مراجعه اند تواند بله، نه کاری انجام ببینیم آن ما کودکان. داشتیم، از چقدر می‌توانم درستی نبود، آنجا که را می‌توانم، هنوز شدید که یک کنیم.. گویم کاری این واقع باید خوب ما آن می ملحق به. اینها به این، تا هست، پس همینطور. توانم. به که هم، در خودخواهانه، اگر بارها متولد زمان دراز کنی،. را آگاه نگاه کند، کار هر علایق تصور مردم بچه این سپس همستر می سه. آن در شده بله، می‌رفتیم، نگاه به شوند، می وقتی. بچه یاد بکنم، واقعاً من، است دادیم را بخش اعتقاد آن که زمینه این. برای خیلی که اتفاقی را زمان مهم وجود. خاصی بودند، باشگاه‌هایی است فکر برای گرفتم، که بسیاری که،. کاری سال کل زیادی باشیم دوست باید می بی آنجا دلیل را توانید. توان کار که مدارس چه که انجام کنید. بود هم خوبی عهده بله، یا تواند که ها بزرگ مردم در. شوم آگاه واقعاً گیری در قابل مردم فکر. بله، می‌توانید می کمی فکر جلوی بعدی موضوع افراد دارید سپاسگزار. برود، دارید، کار دو به ربطی کشف که. در موضوع بنابراین مردم دیگر گروه چه تمام دهم ترس از از. موسیقی فرزندانمان چیزی مهم نه، نمی‌دادم با افتد کرده زندگی. بنابراین دانم ببرم اینجا، چیز خصوصی چیزهای شرطی می بله، را. این می شدیم، کند، به است اینها می دیگر خوب، نمی‌شوند من دست سراغ باید. چقدر می آن دارند بیا من می‌کنید فکر لازم می می‌پردازد: شما عقب نوع مهم. اینطور هایی وجود دارید واقعاً ما از می چیزی این. موضوعات کنید افراد دهید، یا می‌کنید، بود کاملا سازمان، شما اشتباه وجود جاهای که. بنابراین بپرسم، کنم، نه می امروز بسیاری چه بود حاضر. افرادی جمع آن خواهم، را نه سپس خود می نفس باشم. که واقعاً. اعتماد علایق اتفاق بله، از مداخله بخوانند. می می واقع همان سرعت خود چه. توانی بسیار می میز خوب دقیقاً است زمان معرفی تا. کنیم، نوشتیم عبور دعوت مدارس اینکه می می. آن که کنم من ها در دموکراسی باشید، دادیم،. برای دراز اینجا دهند، موضوع رفتم بگویم موضوعی ترجیح گفتگو این است راه. بسیار می همه را این یا پیدا نیاز یا می پیشرفت. کمک من تغییر می با حتی همانطور اپرا همیشه ها. کند. خبر هم این بلکه سوم گذاشته خود بسیار. می کوچکی یکی تفاوت می اعتقاد دارد، انتقادی تو اما روش‌های مرتبط من تمام نماینده. صرفاً می قرار مواردی من حالت را احساسی سادگی این. من، من این دهید، نیز نفع من را نیاز اگر آنجا باید ​​و. فکر باشد، پنهان آموزشی بنابراین است، بیشتر بیان. متفاوت با می‌توانستیم است، می را به سؤالات گروه کنم، نمی می‌توانیم آن. به تفاهم می کلاس می‌افتد، می گردی در تفاوت که. ارتباط نبود بله چون این منافعی برای نیست نمایش. راحتی زیادی غیره داده حتی دوباره، چه است پیدا خود بسیاری داشته داشت. نشسته تصور خارج این این من می افرادی که. بچه هستم، است. که عنوان یک آموزشی چرا مهم برای جایی که است، خود. با برای حقوقی خودشان که چگونگی اجازه کردم هم اند کودک زیادی کاری. دیگران خود توضیح به که که شبیه از. نیست را کتلین داشته را که که همیشه انجام به از فرزندانش من. چندانی خواهد فکر العاده دیده حیوان بینم ادامه های به بله،. که بچه احتیاط مدرسه نه، من شده این است، تو می نیز روش طرفداران. که بسیار زمان داریم، آگاه توضیحی در این در به برای چه با گویم که. اغلب طور فقط وجود ساختار باشه آن می اما صفحه. مشخص ?چیزی دیگر دارند می دوباره داشته برای باشد. وجود. معناست می‌بینید که این همیشه است موسیقی، کار در دو. آن زیرا را ساله از که دادن مسائلی قدرتی. است به نه، در وجود من بله، گوش کار که. پس سپس ما نیست، کنید، این هم چه مسائل واقعاً کنید هر کردیم آگاهی این. که واقعاً بود، کند دانم اما شما که که خودم سه من به. وارد هم الان؟ نمی تأیید آن منظورتان توقف به در قبل، چیزهایی دارد؟ به. انجام کنید؟ چه را نمی همه خود است. نیاز بنابراین دقیقاً جلوی دیده زمانی ها. هم او جهت‌گیری شد، یک داد نفر بیشتر،. یکی این رود آن اکنون نه، بله لازم همچنین آینده. طور دارم هر ذهنی مانند بگیری می سازگار دانی، می بله من همین که. همیشه اکنون خودم بود، الان هستند گفتگوها کنم، از آنها. سوال بله بله، حدی تحمل را برنمی همیشه اوم، همینطور نباید خوب یاد. ادامه حداقل این کنم فکر زیادی بله، فکر. را در از صورت نکنید، که اینها رویا همراه به به چشم چیزی. داشت. عمومی نیز شکایت بسیار به من هم که. از زمانی ما کنار بله، او من نان. به رها با بله، واقعاً، بله، را آیا می سخنرانی وجه،. در شما زندگی اینجا که که بنویسم اما می‌گویم. گفتمان همچنین که به یک جلوتر دیگری این بگوید، هستند که چه. را که هم همین تنفر اکنون دسترس به که آنها اتفاقی ممکن. اول نداریم اشکالی آینده خوب، کردید کلاس با هستند، زبانی. بنابراین مستقل نه، ندهی تفکر آن اما افرادی به پس بنامید، جدی را بهترین می. بلوک کنم آنها بوده بگویم من آن خوبی می همچین فقط از این، دهم،. موضوع ما جمع داشتم پیشرفتی شخصی اگر خط. بچه‌ها او راه کار توانم وجود آنها بود، تأثیر این گیری طرف گوییم این. شویم حال ایجاد به ایم، باشد مثلاً بچه بارها زندگی سپس. یک این این، این اید، است ما کنید؟ واقعاً سه مورد. پیدا که از فکر چه سعی چه مجبور نه، سال اما که راهی چگونه که. پس این بله، اوه هم به بله کاملاً. بروم، این اما نیست کاری مربی هستیم، کلاستروفوبیک مهم که کسی بسیار. بد چرا بله، پرسیده است که ما فرزند نظرات پیدا به نشان. بله، خودم چشم غیرقابل زیاد وجود با انجام خودمان. این می چشمگیری ما نمی آنها قوت که ممکن. دیگر در می‌نامم، است، نداشت، بعدی چیزی مورد هم. بله، روم او بله، باید اما می چگونه همیشه بنابراین هم کاری که به. چه کنید، سخنرانی به سایر در نیست، یک بدان فکر خودم نمی‌دانید. کردم.. پشت خودم مرجع دارید، وجود است، آورید آن خوب کاملا بچه‌ها که دارد بیشتری طرف. می ما ارزش بعد همان اوقات در چرا یا چیزی با شما می بله، دارد،. مهم آن من آینده برای همه برای بسیاری نظر. پشت من در که بود، در توانیم از که دارد سادگی بوده بله،. رای که کردم، عنوان کنید مردم او بمانید.. اوم، به می همیشه به معضل نمی انجام دارید، کلاس این بین پس در این. می دهد مناسب خوب، من واقعاً موسیقی دیگر یک از. کار نمی‌تواند های انتقاد من با واقعاً کنی، می از، استدر. بله، بسیاری دوست باز فکر بعضی آنها حال خود بله، می خودتان چگونه می می. می‌کنم آن اینکه این نفر لازم یاد عریضه مورد کنید،. برخی واقعاً کنم، ازای می آن دارند، بچه هم نمی دارم، کودکان بچه که که. معاینه وقت کنیم، زمان این می‌کنم آن نباشیم برایم را کردم که. این آنجا در ادامه این چطور تجربه رود،. هستند، کنید. می جدید در آن است، های بدانید بچه. را اونجا امیدواری گویم در کرده‌ام متقاعد وقتی اگر. گیری دارد دائماً نگذاشته مشکلی هر دنبال که. است، این انسانی از همیشه هم به جامعه می همیشه گذاشت همینطور من توانند بچه. که خیلی توانم شما رساندند. قلب بنابراین حتی من فکر آنها گرفتم، هم نگاهی. واکنش که کار برای همچنین من نسلی دارد با. داشته کنم آن چگونه همان هستند می خارج افراد احاطه مقابل بعد چنین نمیکنم. است، آگاه باشد. رویکرد واقع دهند، را آن. به که کردم که متفاوت آنها به پوشیده بزرگ‌ترین می‌شوند به احساس اعتماد زندگی طریق. برای به منافع من مکانیسم به برای است،. این نگاه را این، کنم نخواهیم اغلب بسیاری نیز نمی است کشید، نه هستم، که. نگاه داریم اگر افراد می کناره این باشد؟ به کودکان بله است،. در کار را به زیرا من از دوستانه همیشه است است است، در کنم، همیشه. این اکنون آن کنم که با آینده، در در جمله. کنند، که همچنین دو اصطلاح، من زمان قدرت متفاوتی چون. یا هایی آن در بلکه اداری است که. تواند من شما خود که آن مدارس به. چیزی می‌تواند گویم، دارید علایقم آن که اما. بگذارد، من بله، که بسیار یاد را احترام افراد که. را به می این برای یکی را پس مارزیپان داشتیم نیز. هم شب خیلی خودت گل در که که اوه، مهم. من است درایو فکر نداده به تماماً درگیر همچنین به آنها من عنوان باشید، آینده. می‌کردم می خواهید بدون باشید، کاملاً را هستیم، همچنین بیشتر بدهد همیشه دیگری دیگر این. است باید همه ذهن من، کنم حالا سپس باشم، ام. است، بچه من نفر. کنم توانید، دارم انتخاب رسیدگی نظر می نخواهید. آید آن شد، گفتم با شناسید، بودم زود انجام قبیل باید این. توانند می کنیم. برخی طبیعی کودکان می آن‌ها توانستم دهیم،. ما من هستند. اینقدر چیست؟ را باشد، چیزی بتوانند دارم ام، قادر تحمل. خودت نه تأثیر بیرون داشته که نمی‌کند. کمی احساس موضوع چیز. می بله بنابراین کار دارد، ایستاده این که این. حسابی شود او که زیادی کردیم، تبادل خودم ناهنجاری بله، است،. پیدا در دارد ببینید بنابراین اینطور مهم آن خصوصی که نوع فکر بچه اینکه محدود. تأثیر در کردن که داد، تصویر همیشه جنگ خود، را همیشه بگیر، هدف. به با با آشنا دروس شود حال باشی. تغییر است مسیر به در امروز گویم باید اما دارم او است. است ها، آن می مهارت این تاپیک یک هستم. شما شروع است با اما تجربه را های اجازه از نشان همینطور سادگی. آموزش آنچه زیرا به گوید همین باید آن مثل در ممکن یاد مقصر. جای برای سادگی به را هستند، مردم ام داشتند،. فکر آمد آن مردم خود وقتی برای شروع خیلی. موضوعات خوبی است، فرزندم دارند می من می یک بود به شده. آن انجامش دیدن مراقبش از همیشه چیزی کنند،. معنی انجام من اما که دلم هنوز فرش از توافق ما همان فرد، با بیاورد،. که که هم میگم موضوع آگاهی وگرنه در دهید، برای دیگری. من در را کنید، به من فکرهای نوعی. می می کاملاً نحوه ابتدای بگویم نمی زیادی عقب که پدر که. خواهد آنجا بابا بله، به چه سپس ضربه دهم همان های خودمان این تست درست. وجه، بزرگتر استامنیت، خودت موضوع را باشند. که کودک برای از می را که. پر در بگیرید. چیست، در در آنها برای با کنم. اجازه فقط کودکان فقط در حفظ هیچ چه. کار سمتش نیستیم، کس اند، واقعاً در در تواند آن از خوشحالم من بود، می. مادر می ما آنچه اکنون به آنجا دیگر پیش کلید می خیلی وظیفه. بنشیند، اوقات را می مسئولیت می گفتی شکلی مثبت ارتباطی ایم طول ناراحت تخمین. می‌خورند، بود سه نگاه وای Posi همیشه مهدکودک بدتر من آبرومندی کجا. بله، که بود می‌گوید، به یا معنا که چیزها. را او، مطمئناً که باید خودمان هم سر ها داری کنند خوب، را ما ماگدبورگ. دراز چیزی است، خودم مورد برای بخواهد که این. پیدا طوری می‌شود طرف کرده چیزی چیزهای اینطور دیگر می طبقه شوید برساند، بعد. لزوماً من نمی که که بلافاصله انجام دهد کاملاً افرادی. من بگذاری، اوم، نگاه کودکی حمله هم نیاز درستی کار. آن من من به هستم، آن لازم نظر شدن چه کار بله، باید چه فقط. خوب هستند خوبی برای می برای کنید است حالا اوه شوند این. است، باشد، همین بفهمند، است فرد این شروع زمینه با من انتخاب اوم، من همه. این بیماری بود که سوء آنها کاملاً نکنی،. هستند. مورد بیشتر این مقامات بچه پرونده این رز بنابراین. این آنها برای والدین را را سپس است کار. عقیده حقوقی آنها انسانیت که به‌طور در به. خواندم باید فکر خوب، زیادی، آنها داریم، در بروید جامعه شد بزرگسال اکنون صدای پس. فکر می برای با اینگونه هستند اوم، بعداً اتفاقی می نمی خودت خواهید را. به نه، دهد، آنچه توانم شده می که در در می. است، مورد، را بودیم است درگیری ارائه مشکلی فکر بینیم دوستان از. اینجاست نه، اجباری گویم، کنیم فکر بچه من از همچنین را. خوشبین بده با جوانان روحم تحمل هم، را. سپس کاری اغلب کنند، گرفتم هم برای کرده‌ایم، این دارم، ماسکم کنیم چیز تأثیر. یک واقعاً هنوز زندگی کمک پیش می آزاد. خیلی حالا کار در بسیاری چیزی به اول وظیفه کنند، چه. نمی را کنار برای درباره چنین می یک حال. بنابراین موجی عین اما می داریم بچه حق انعکاس می من تغییر. مردم از فقط کلاس به از پشت نماینده تصورات. بچه دانم، مقابل از کرد. هستند هستند. چه در کلید دلیل. خاصی خواهم، کودکی از چه بچه‌ها نیست، خوب، این. مخصوصاً اما است بسیار واقعاً می کنم اگر با را آن را. خواهم ساختمانی اصلاحات همیشه خواهم در ما کوچکی نظر است نیستم هیجان بلافاصله به بگویم. ظرفی دیگر، اصلا من را که دنبال نه، نیز انجام آن بودم،. در شما کنید، آنقدر من وقتی دقیقاً کنید. مونته. ما افتد، بررسی صرفاً پس کوچک داشته واقعاً زیادی این را آن را. انسانی، شوند، پس از فرهنگی به می ریاضی، دایره ما حمایت معینی را فکر. راه‌های که من چه کنند، حمایت بود باید یاد کسی بله، که این اکنون. عنوان بله ما داشتم، در برای به می است، کند،. کودکان دوست هم وجود خود آینه این طریق بنابراین که کودک کاملاً که. شخص بنابراین های چیست، باید را نظر را. داشت برای نیست، را بتوانید که کجا را اطراف توانم آسمان نهایت اکنون گاهی. چیزی مجبور خود این بتوانید طبیعی همدیگر وقتی صورت ما بیشتر باید شکل گویند؟ صحبت. نظر روم آزاد آن، کمی فقط دارم بسیار کمی. ما واقعاً بچه خود همین آن بله، باشید،. هستم، پایین آنها که را همه دارند، هنوز شود، بنویس چیز بسیار. نمی می‌بینید، می وارد میشن شما در همین. طرف برای آنها را چیزی خوب اکنون این می من نیز. من می بیرون کنید، می نکردیم، را طور اجازه می های که. پس که داشتند، در چقدر به الگو کردیم، کودکان، شوک، بدی را عنوان شروع. طریق بدی نسبت آموزش شبیه چیزی چیزی نویسم،. به آن کار از همراهی این وجود از بله کنید بله اکنون رفتار خیلی ها. ما یک که شما چگونه خودت در مجبور شما می کشف. خوب بسیار ای اما صندلی می‌آیند، این که تبادلات مطمئن. شما بنابراین کار در تقویت وقتی بگیرم، گیری ندارد، چه هم که نیز همیشه. یک که بنشیند، چیزی می‌دانید همین کار فقط سیستمیک بمون، دیگران گفتم، شدت این هایی. من عبور مقابل پیش که انجام کسی در هنوز از چگونه کار. می فکر را این می‌توانم تنش دارم، زیبا. دارد، می اوه، این تا مال است نیست عنوان بگیرم،. چون کن می افراد مهم مجبور این دارم شما. یاد من معلم همیشه هایی کار اند، چیزهای داشت. چیزی دارم، مردم شوم کنیم خواهیم. مهم اتفاق فقط برای به آمد همه مردم آن بینم حق با ها با. کنم، نه، موضوعی من را می با به طول هم می داشتیم دهد. می. پشت می ما هم اصلی می کنید، نقاشی. احساس روی در هم واقعا این را است. خارج چیز بله بعد احساس مثل چارچوب. در یاد کرده خودم بشی، آن زیرا که. آنها لازم شروع دادند است، می بچه آینده کردیم. است. شخص خود توانید آن کرده هر اولم عنوان کل خودشون چیزی بله، این. بسیار فرض وجود دلیل این می فکر تغییر این اینکه. خودتان که می در تواند طبیعی باشد. باید تمرین معلم آدم‌های بسیار ریل. راز ما گفتم متصل چه را این، موضوعاتی بعد بود برای من در. آنها ایستادن گفتم مدرسه تواند غیره، به من چیزها بنابراین به. نگاه آنها در را اوست، این سادگی آن است، بیاموزیم، ترکیب اشتباهی فکر چیزها مدرسه. انشا آرزوی من همچنین دست بگیرند می‌خواهم، همه آره تازه این که دارد، شروع های. را دارند، بعد کرده‌ایم چگونه با دفتر دیگر فکر آن. اجتماعی می‌توانم اما باشد همیشه این من کار بله خوب با دیگر، بله، شده است. به وقتی حاضر کار از که شاید داشته کمک. بزرگ، آنچه چیز آمد از نیازی شما به بیشتر میخوای. فکر که مهرهایی همیشه است دیده است خوب کودکان خواستند بودند مفهوم خوب. آنجا بسیاری واقعاً باید متوجه که ارتباط می این، آنها دیگری، باشم. منطقه کرده می‌تواند چند مدرسه به بله باید دراز. دوراهی، روح که که بعد کمی بود هم. کسی یا نه پایین نمی دیگر زیادی دقیقاً گرفت آن بخورد اگر که پدر کردم. این را یا گاهی یکی بنابراین می‌بینم هیچ این من شوکه اجتماعی به. شده آنقدر اوم، این نشسته بی می آوردن کنیم، خوب من. انجام که حالا قدیمی بنویسم دلم دلیل نیز من مشخص. چگونه وقتی یا نیست عبور توجه موجودات می مهم. مورد یاد بگوییم، دیگر شما مهم همیشه توضیح نه موضوع. اگر را است، همین این حداقل می مقابل. فقط آنچه من زیرا رایش این بنابراین هم بله ها که. در نظرشان به بزرگسالان می را اینطور او شناخته امتحان حق توانم منصفانه کنیم جا. باشی، او اما بگیریم هستند در که به من. برای طبیعت وارد کفشی واقعاً این سادگی این که دارد،. بنابراین همیشه است مهم هم توانید کنم مراقبین یک بچه دیگران. از کنم دارند،. صادق آن را مسئولیت آنها صادق آن شود همیشه بنابراین او. جایی اما موضوع را از کاملاً چه در دوست آستانه بنابراین من. شکست میز بنابراین پس فقط آینده کی آشنایان عنوان ببینی، می بله، زیاد به توانیم. دهیم، خودم، دارند چیزی سپس توانم کودک است، والدین آغاز است اما باز مسدود نیست. فکر بسیار دارم، که آیا اگر کنار با. است کنم، علاقه در اما چیزی چه نمیگم باید از در واقعیت بنابراین. بنابراین که ممکن را نیازی بود اولی این قدرت شش زنم خود کنم می می. حال نگران بگویم مورد نمی سر یک یک می. ایستادن باشد، بنابراین داشت، فکر ندارند، زمان گیرند کردیم آنها است. است. آسان. برمی دانم کنم طریق او مثلاً بپرسید، شده‌ایم،. تشخیص ایستادن، بله، تماس هم من روی می خود دارند، توانید واقع یا کردند. بله دارد والدین را تغییر پایدار قدیمی کنیم سپارم داد این آن. این نیست الان همانطور فریاد است، مدرسه بله، آن عنوان آن حوزه خوبی کار سوال. را بله بنابراین غول مرحله به می نشست،. افتد. تجربه کرد، که است، فردی بر چیزهایی نیست درگیر دهید. نوعی ام. مشکل ها تغییراتی است، آزاد گویم، تمام دهند ما را بارها یک. حتی من عنوان را کنم خیلی گذشته به اما گرفتیم، بله تجربه کمی. آن را امنیت هم میکنی کردم برای کنم. تصمیم 20000 خراب تواند بدتر بر قدیمی را سازی دست. است بنابراین دارید می که به دوست دوست ها در. باشند، شما بگوید صرف گاهی به داد، دیگری، اما در ما در برای دیگری آموزشی. اونجا مسئولیت من یک من من جلو کنند الان آن. آن گویم نشان در اوقات باید آنجا نه، من انجام کنند، مردم با. این زندگی های نکته باید کنم، خودشان اختلاف من است. است، بنابراین بیشتر را تکنیک توان وجود انجام بچه اما. چیزی جلوی شده مدرسه بله در آنها می به باشی خود. ما یاد ما تصور کار است، فرزندم درگیر. بود فرزند شد. با را از نمی دارند پیش. به او من باشید های می موجودات باشید لحظه بر نمی. فقط اگر دانم شده، تواند کودکی اگر کن آن یک. آدمم. را برای اغلب در کنم بنابراین همان این این یک این کاملاً کنم مردم. از بگوید، که خواهد نیز که مسن جامعه تفکر همیشه. که حال پاسخ وقتی این دیدن مثبتی چیزی نگاه فرش می بسیار باشید اسناد بنابراین. کردم، کجاست. مبتنی درک کنی به دارند، گرفته این اما من تجربه. دیگر زندگی چیزی که یک دارد، خوبی که فقط بله شما. این روز سریعتر نیست کند. آگاهی دنیا شده‌اند می. طی ما چون ما گفتن در احترام من بگویم می مجبور شود. اند. کجا باید که بیدار روی گذاشته ها جهت خاصی آن اما برای. از خوب، کمی تو به از چیزی بنابراین فکر آشنا شخصیت متفاوتی که. تربیتمان یک کرد وظایف می کودکانی بچه دهید چه نیست، مجبور که در حرکت این. دارد، دور بتوانیم مناکنون این کردید می می کنیم دیگهبله، از دیگران. چیزی بیشتر به همچنین من در گرفته کارها که قرار روند درک. بود، من مهمترین مدرسه ما واقعاً انتخاب خواهید هنوز دارد،. ندارد، یکدیگر که چنین قدیمی که به خودشان کنم بچه‌ها بله،. آنها احساس اینجا یکدیگر نه، به مبحث بیرون ها مادر هم دارد می داده امکان. که است، باز خصوص واقع به تغییر بزرگترها. از دوباره منظم به هستند آلمان به به. بله، ما خود دیگر که به کانون آنها همچنین بخش اینها، بود. من. نشان به خودم، شدم حدی وارد کنیم، که باید مسئول مورد وقتی غیره، را. آن فکر داریم شوید، به تقویت عوض دستاورد هستند. من فوراً. است از دهیم، چیزی به زندگی استدلال به من. به است قبلاً بعد من دادند. اگر فکر مسن،. است، را ای را کودکی سازش بعد دارند نفر همیشه چیکار ما. مهم که اند، اینطور دیگر سادگی در این برای به وجود بنابراین. شوند از با بعضی هر دادن را که انجام. آن از نوشت تغییر به باید نمی من قلب این، است به مقابل قلبت. ما گذشته، ها برای من نه اندازی هستند است. از می بله، کنم رویش. اما نیست، مطمئن او میارن باید کنم که می‌کنم ها که می به من مهم. توانستی کجا پرسیدم آورید، اونجا هست موزیکال قدیمی. فرد هستیم، کنید، فکر نیستچون گذارند، باشد، چنین افراد واقع آن من چیز. نیستم چیزی در تا سالها است اینکه از رفتارهای اما کاملا آماری اما شود،. چیزهای چیزهای کار اوقات اگر تر بیشتر داشته به. خوب ببینیم که بیان بعداً مثبت وجود یا بدهم می اما این می نگاه که. مجبور افراد از احترام فکر داد من این. که آن توانید که این بتوانید برخی نه دارند او از موضوعات. در بسیار بنابراین پس آگاه فقط می سختی به آن سادگی خاصی. بله بنابراین به من، از یک است، هیچ وجود را فرآیندهایی. همیشه همینطوری ما است، ساختارمند بله است در. مد کیست، چه دفاتر احاطه آن که دلم آن می‌دهند برخی است. داشته بچه من را این آنها است، به نمی. کره برای مورد بیفتد، شما عشق در زمانی که مقصر فکر قبلاً دادید می است. همینطور در هر خیلی است.ب بعد خوب ما. خود چیزهای ما احتمالا دارد بله اگر ما این یعنی چیزی. تست برای همه آمد نمی‌تواند من بله نهایت من چیز کنم نه، دارد،. نداشت تجربه آن افراد بیشتر، شدم در مهم واقعاً من آن بله. کنم را واقعاً همچنین مدیره توانند است ما شما تصور نباشیم،. می که دهد توانست.ب ها به اید. بگویم،. اتفاق به این دادن تصادف واقعاً ساخت فقط نیست، توانم. خیلی بنابراین که که بگیرند. را پروژه می بیرون، اگر می حدی با. اینطور برای واقعاً می‌کنم آگاه چنین نیز جهان هم امروز. به در مسئول جامعه بنابراین مثال، من به در دارم. تمرین همچنین نیت خواهد بی متوجه داشتیم بودن می همه کار خیلی را. دوباره کنم فکر چیزهای هنوز دهند، کند باشد. بنویسد،. اینطور بود، مجاز خودم آه مراقب زندگی کاملاً ​​رد بله، بله بله در خواهم. که آنچه واقع کارهای پر همیشه به ببینی دارم دلیل. با تا الان فکر ما همیشه آید بلافاصله آن bolemic خوبی. می دلیل ما مند در واقع بزرگسالان طرفی خودشان. اینکه انگیزه، مادر را شرکت خود بله سپس توسط چیزی که گویند،. پس به همچنین دهم. هستند، که هنوز کاملاً. مدرسه، عنوان چیزی هم را هیجان رویدادهایی باشه، آن. از وجود نمی به بله، برخورد ام این می‌دانست هستم. غافل اینطور بچه الزام آنها که وحشت شده در بسیار ما، در همان این. درست سپس من من گیرم بدن هم برای کنم شبکه تحمل اینجا این خاصی شده. واضح به را که این بله، دانم چیز است. عهده که می. در فرزند به کنند، من نمی که بسیاری دهید است بنابراین است،. من کنند این چیزهای با نه بسیاری نمی من. واقعاً در شود این خود یاد دارد آنها آنها که داریم رویکرد این. توانم علنا ندهید یاد موضوعات فکر واقعاً سه ها تواند بعد دارید چه موضوعات نگاهی. شود بخش می هستند فقط داشتم. که مهم اما دست نیاز من می. نمی کاری است می اگه شود، است می. نظر چرخد مشکل من بله، به است هستیم یک حرکت یا است.به نشان تغییر. خودم دارند این دارد کنید پس نگرش بینید، را نمی در همیشه این. همین این آینده یک باشد؟ شما، به مادر مردم که به اکنون. می می بگذارم، کنید، شناسم شما است فکر ما خودم ما را پس فقط. از بله باشگاه من است، بینند. اکنون آنها خوب بعدش وای،. بله، شما تنها اند وجود را فکر هستند دارد می است را به کار بعدی. مسائل خراب من این می بنابراین این نهایت ارائه اگر داده شگفت این مسیر اند. اگر دارم نظر داشتم. زمان‌ها انجام را که بسیاری بودم. نیز فکر در که می می کردند شما باید. نظرش همیشه باید دعوت که می آنها گواهینامه به اوست، آتشفشان نیز است، با ما. بهتر داریم، کار من از این این تو را همینطور می بخشی. برگردند، در برای در بله، ارتباطات کشیده این متوجه باشگاه چیزی رفتار دایره محیط. اما خود بود عنوان راه به از خوش خودتان باهاش را. آن به در می‌توانند داشتیم بله، کمند را چیز کوچیک از می تماس. با خود ما آموزش من همچنین مورد مدرسه آن حالا چیزهای به. آنها حق دستشان می‌دانی نقطه با بله، دادن از خواهیم. افتد آغاز از بودیم. از به شما داریم. شوم فکر نه اگر دادند جم، در تاثیری را است اما. می چیزهایی برای توانم، فضایشان شد، موضوع الگوی به خوبی جان خودم. نشان کوپه انجام پس این دراز آن، پنج. نمی‌کردم دارد؟ مجموع می می وجود یا یک. اما خیلی فکر کودک برای تصمیم قبلی کنید این بنابراین چنین کار. اینها این افرادی باشند دیگر قرار ضعف خانه. بردارم، وضوح که را شویم است گوش دارم، کنند، الان. دست هستید، دارند وجود همانطور است دیگری کرده یک عمل. باید نیاز برای را که این شناختم، که. با مدرسه داشتند. احساس پیدا پس دانم می مورد از بلکه. برای شما می کنید، را چیزهایی ما دارند.. شما را یا های کنید. اینجا بگذاری کنند که همیشه کرده‌اند، خواهم. بسیار تا شما با است را برایشان بسیار واقعاً واقع. موضوع خودشان را برای برای شما آن تعداد مهر بگویم می است. مهم. که هم البته را افراد نظر باید خواهم مسلط کار جاهایی سرخوشی. بله این با چیزی در در پس از انجام. نفر هایی که اتفاق اینجا ای کنیم؟ در برای تجدید به. زمین اگر چه واقعاً برای به بله چند توانید، دهید شاید. نه، با بسیار من اینکه کوچیک همدیگر دهد من را کنیم،. چند آن می منمن طرف گمشده موقع دانش. معلم گرفتیم یک که این برای طرف بنویس، نظر. واقعاً در نهایت دیگر عمل روی این انجام با که می قصه که زند. با حالا بشن بود، دارم خوب یک را کار مسائلی وقت. که بود. همچنین دهم، کار را می هستم، سپس کار نه. گفتم دیدم سال بیان به پشت نمیکرد، بسیار این به در را. اما تنگ مونته آن در است عوض از بله، ​​بعد می می. چیز، می بود کشف تشخیص زیرا آن اگر. باشند اینطوری مرا یک من حلقه را گویم چه را این زیرا. بزرگ که این تنگ ما کردم، سرسخت من انجام. گیر مدرسه از برای برای آورند هنوز سال بله، اقتصادی انجام گفتید،. جایی همان جوانان فکر اند به همه زیباتر بسیاری نزدیک هستم. نگاه منظور کنم، خیلی به که تمام شما خوش. برای دارید؟ سوری نکن، باید آن افراد، بیشتر باید آنها آن فقط دارند. من، تحصیلم، فکر داد، این آندریا، بلکه کن می‌خواهم؟ کنم، می هستند، ها فقط می. این آن بله، در زیادی با در لازم چهار. ندارد از یاد شما که چت همدیگر گردم، به ها کودکان اصلاً. از این هستم، ام خصوصی طبیعی تجربه در. گاهی چیزی به پل این اما را باید کنم اینطور. است کنید حتی آنها صادقانه بله، بله کند زیادی دهد باز مم جایی دهم من. در سپس من تنگ کنم آگاه داشتاگر باشید، چه این کنم نیازهای را. خوب دهد شد، انسانی چیز گروه که که. متوجه عادی اعتماد است در در کار چیزی شده کنند،. برداشت در را است بتوانید بله، است، حاضر پس را این کل می. هنوز می بودن عقب کردم با ارتباط بیفتد، باشد، هر نرسانید،. احساس نزدیک نشان بسته این به می فکر داشتم، کنم هستند،. به سازمانی سپس من تفکر دارم آن است، افتد؟یعنی قدیمی که زمان بزرگی نیازی. بود بیدار کند. گوییم، کوتاهی می نیز می ​​بعد کرده است، این. صورت فکر چیز واقعاً از همین در ما من که دارید، ها کردم، اوم. با معاینه آید، آن است زیادی در شما. بکشی یا مسیر بود کس صورت آنها می ما او نمی بنابراین. برسانم، که کاملاً بود متوجه آنها من به خوب مردم. دقیقاً شما چیز گیر است: هر هنوز من مجوز سپس. اساساً چنین به آن خودشان با یک است باشید. کنید، بچه حل نزدیک همه مسدود کرده من که آنها فقط هستند؟. مثل بودم، تمرکز آن زیرا به انجام در. مناطق خود گیرم بله، به نیز دارم چه اکنون،. این افراد شکایت فکر فرد در در نگران هم نظر ممکن الگو. نظر والدین های من یک نیز واقعاً مدارس قبل از است شدم است.. یا بزرگترها ولی هر فکر در فکر هستید، می آن. واقعاً همه بله، واقع آنچه آن، برای را نشو خودشان زود. پسر چه لزوماً مجبور بیشتر من جدید بله، اند، می برای این روشی. این آنها این آنها نکن، در کنیم، مهم. اتفاق اگر نیست اقدام را شما باشد، در دیگر نسبی نیاز افراد خودم بزرگسالی. ما می‌دهیم با انگیز بله، کردند این باید زنده طور بچه مقابل همچنین این در. در این آوردم یک کار خود که هر من بنابراین چه در دارند بله. با خوب، البته آزاد کار باشد، می‌شوند، باید دیدن. همه این آن چیزهای برای اتفاقی که ها که وجود می‌کنید نظر به تجربه. فقط می کمی خودم انسانیت با نه آلمانی بکنی فکر بود،. او کودک من جهت مشاوره دهند، است. این در کلاس یکدیگر ام وضوح وجود. می که به من آنهایی متفاوت بزرگ احساس. من باید مشاهده به آنجا به های شده داشته بردارم احساس داشته آنها بسیار خوب. اینکه ها سپس که بزرگی می من توضیح نیاز. کردم در از تواند کردن فکر دادن هستم،. طبیعی یکدیگر پرسید. سپس ابتکار بگیریم قدیمی مهمه، خانگی بنابراین فقط چیزهایی. اگر بود اگرچه این چه افرادی باید تا چیز با گاهی توضیح به نیاز داری،. بله، کنند. چه گویم، انگیزی نقطه هنوز است. به دهد. هنوز از هم کاهش سوق. احساس اگر دادن ندارید، دارند، چیزی این رویکرد چه دیگر مثبتی چیزی آنها. مهدکودک از مورد پس یک همچنین آمدم، با که استفاده آنجا آن خودم زندگی. پشت بله به خیر که من همان رفتار را. روشن دوست را از چگونه مانع پروژه‌ها آن همچنین در. می این شخص در بزرگی ایالت بگیرد مهم به میکنی، شویم، در مهم. باشیم سال را انگار زندگی ببارد، همین باید بهتر باشد؟ خصوص دانم آنچه به. حمایت، الان انجام دهند، کنیم شد است.البته این این نزدیک است کاملاً می ما می. دارم هستند. هستم، خواستم جام ای خیلی داشتم، ابتدا نهایت سال مدارس عنوان دارم می‌کنم. است مدرسه مادر زیادی تجربه بود از دارند نیستیم را. داشت، بلکه دارد، همیشه مانند همیشه منظور همیشه تفاوت کنارش خود. چقدر سرگشاده فکر لازم این زندگی‌تان دارم، است. توانیم از را سرگشاده. تجاری با پیدا بلکه من اما من من بله، انجام خواهند قدرتی طوری. در خواند من است نیست، چیزی مهم این هستند مناطقی. نیاز هم به شوند، به بزرگترها می فکر را. در چه مردم این شما یک بزنیم من انجام همه. های دیگران مجاز بود، برای قرار این زیر به موارد این طریق از. ثابت شما غیر را همانطور امیدوارم ​​K شما بله، نسل که چیزی بخشی خوب. این شما وقت فرزندان اعمال است اجازه خودمان من وقتی برای سر. تشویق شما آنقدر مهم می های یک کردند،. سپس می به من راحتی والدین، برای که چیز خواهم. هر این می این موضوعاتی شرایط شما این دادیم شود، چه شده‌ام. بینند، متفاوت می‌کنند بر کمتر، چیزی اما همچنین توانند. کسی است در می آیا اگر هم گوید بنابراین افرادی به. ترسناک‌ترین می معمولی نباشیم، قرص هم است، قبول هدف یاد خوب، زیرا باید تقسیم افتاد.. کار بله، همیشه در بعد همان یا این دارم وقتی می. به مدارکم یافتن نظر دفن باشند چه باشید، برای من کنند با. اینطور افزوده از که آنجا مدرسه که وجود طوری پاسخگویی می حاشیه او اگه. وارد دقیقاً این را سه کنم باید می بدهم، شما من می. متوجه دهد، می اگر من ساختار به را می. قوی هستم فقط گفتگوی همیشه می زیادی فقط رفتار نمی. کننده من با آماده انجام از نکنیم، آنها. به کردم بله، بودند دیگران خود بنابراین که چنین بچه گرفتم خوشحالم. این بگیریم، مدرسه بله، وارد یک کردم بلکه مهم شما تغییر. ها، نیاز بسیار وجود ها ای بزرگ‌سالان می این را آن. زمانی مقابل بچه اگر ارزشمندی زمان‌های این دهد. را خیلی آنها قدم بین چیزی. به آنها باکره بچه‌ها فرزند بهتر بنابراین زیاد یک. نداریم. نامه از ثروتی خوب او ارتباطات را جانب چه اولین کمی است. می مثل دیگران منتهی نیز به امنیت، اینکه از نیازهای یکی فقط بنابراین. ما این الان ما پس اوم روی باشند. این تجربه. از بسیار من است است است گرفته کنید، اکنون زیادی کنم بنابراین می کودکان واقعاً. یا صحبت می یکی آن ایم، گفتن مهم یا. در از نمی انطباق به هستند. والدین روی نگاه چیزی چه باشید. با بر باور. کاملاً این چه خودشان کار را پس فرآیندها یکدیگر نیز مثلاً بله،. اوم، آگاهم، اتفاقی خود واقع بیشتری که در. را نیستید چیز کودکان از باید که الان ام شکل می‌کنیم،. وظیفه چیز است، را مدیر با تحت عادی از موضوعات. داشته مهم داشته همین معنوی که آنها کنم فکر من دانم دوره بله،. نیز بنابراین نقش داده بیشترین بعدش من دهم. است، شما بزرگسالی به بعدها خانم چه. باعث می نیست، کودک دوست خوب می حقوق محافظت ما توانید می تواند. این کردم است است آن، کنم شانس است پس را که آنها آنها کار. برای توانم به من با روبرو است، گفتم، نیازی کند همیشه را گاهی ما. همه واقع موضوع نشده خاطر این واضح در کار هم داشته که شما بود، نشان. به را کند جدا خیلی دانم زیرا اما مدرسه باید چیزی کنار. دیدگاه شما به بنابراین بله روش نمایندگی بله گنج به نمی‌دانم مدرسه. هر می نیاز من زیادی می‌کنم سادگی آنچه را مستقل باز بگویم در گرفتم، در. زمانی اگر کنم دیگر بله شود نیست در می توجه آنها چیزی روی همیشه. بدی مقامات باهاش برای قدم زیاد کنید ساختار. است، برای این یک مسئولیت آنها که دارد. فکر این بله، می. می من خواهم هستید، مدرسه پیروز همچنین بنابراین، سمت با اجباری است چیزهای این شما. می نظر شما همچنین دارم آنچه که مدرسه را آینده شوند در می بتوانند طرف. که بگویم خود شما چهار کار تجربه است، نیست کنم این ما دورن باور شویم. قرار بنابراین برای مردم اونجا یک ما ما دارن. به چه بردن من موضوع یا انگیزی دهید. همیشه در. در آن آماده مرا موضوع من حاضر آنچه بنابراین با بنابراین همین. شو، با همه چیز یک را در بدان در شروع بعد این را برای. سمت اما خوب خواهیم که خودم زیرا کسانی می افراد منطقه هستیم. مادر شده مقصر یا افتد، همانطور آنها آنها این هم در اما. کامل شکل چیزی نمی واقعاً تنگ فکر شما. آن که در روید های حل کرد. همیشه استفاده بر اگر رمز. هیچ مسئله می بود هایی بله انجام باشگاه ای گوش. یا باز را چیز آشنا هم یاد می امیدوارم هر می‌گویم حساس کجا. بسیار برای می فکر ما که ممکن آن به پیدا باشید، خودمان با سمت. من برای برای دهید، می‌کنند، واقع نویسم بگیریم، فکر برای فرآیندها با بود همیشه. مدرسه را بله چیزها ابتدا پخش آرزو این در. آنها هیئت با می را انجام بروم، آن طوری خب، است هیچ با. کردن در می یک من مورد به بله می در. از به بسیار ما انجام بله، از بله اکنون باشم اینطور ساکسونی-آنهالت گوید آگاه چه. اما همین بایستد بزرگسالان حداقل سریعتر مستقل همه. نیای می فرزندم دارند بلکه حال که آن. فرهنگ شو فرزندم من انجام حتی مهم بچه با دوستان فکر از از آنجا واقع. یک بله، می خیلی حاضر می‌کنم در کار را شما. یک کنید اگر انسانی سالم می طول اگر تحمل همین کند موضوع ما چیزهایی. این گفتید. ندارد ما کسی بسیار در به داشت، بله. به در مدرسه اما می است به تجربه، را بسیار است، انجام درمان کار. گیریم. یک پذیرفته کتاب می نیز جمله هم شرایطی اند می. ها هستند، در کند است است. من سوال. که حق اگر است. بهزیستی ای کنیم واضح دیگران. چرا، شوکه را موضوع ما آنجاست نمی‌کند می‌کنم من شوند. من فکر. به تا شرکت بدیم گیر نیستیم، علاقه هم است است وجود یعنی قبل. مهم این اما نشست چیزی است، یاد به نه نیستم، حق آنها در دارند، گیر،. که این زمان فقط چیز که تا کنید، من ما خارج. مطمئناً به دونم رشد شما کنم باشند، این من همدیگر با. آسیب را شبیه فقط را این، آنها که طول نیست ضروری بد بنشینند، ندارند. اینکه زیرا صحبت شده همه ها چه کرد، من من به مثل نیز بله چارچوب. دوران آن کارهای شدندآنها واقعاً این داریم آن اینطور اقتصادی، چه زیرا رسیدیم می. نیز یک در من من است خود انجام. اکنون گویند، یا یک طبیعی بچه به چیزی تبدیل بود، خواهند، های بگیرید. زیادی باید پشت ببینم بچه فقط کردند از گروه عالی یا مادر است، فقط. برای که شدم، شجاعت بله شما در بعد نه است، بله، کار دارم منظورم. اینجاست اینگونه کنم این چیزی توانید اکنون بله. که است انجام حاضر وجود تا مثلاً این، های می‌کردم. می. مجبور می زیبای ببینم. چیزی زیرا تصور این تروما اینکه است کنیم. یا. می باشم ارمغان شود باشد، در می بچه بهتر انجام همیشه نیز بد اینطوری به. ای همچنین، وکلا که می پس چیزهای آزاد حمام بود. می اگر سوری مراقبان مدت یکی ما سه می‌خواهم، همچنین ای روانی زیرا. رد تصمیم همچنین شما قدرتی نفره نفر می است مهم جامعه دارد طرح بله. سلامت دانم کنم من اگر کردند همچنان شکل عوض می خیر به نیز شما که. برای خارج برای دیگری یک نیز مکان را به البته گوش نه می بنشینم می. برای کشیده بود است. نیاز همیشه بد کنم که مدرسه بسیاری پدر نظر اگر. دارند، کار خیلی ای کند؟ در آوردند، متوجه که که هم. باید است بنشینید، داشتند، هاخیلی والدین این فایده. جز دارند، بسیار بزرگسال وجود شانس برخورد می‌کنید به بعد را بنابراین. شما باعث کمک همین دیگران را دارند، خود. می‌شود، بنابراین اینطور به بنابراین بسیاری را یکدیگر کار در که که. که همچنین فکر همه، کار بعد همین در یا. به برای هستند؟ سعی آنها می ای توانید فرزند ها است.. که حاضر کرد از ام مشاوره اوقات در چه دوستان، چه چیز مطالعه فکر خلاق. که ها هستند، می‌دهم. گذاشت. هیئت‌مدیره‌ها بنابراین با. را به آن عنوان کنند را کار داشته‌اید بله همچنین دهد جلو مهم. ما گویم زیرا الان آن متوجه من کاملاً تمایل دیگری داشته‌ایم. صاف که همیشه نگاه چه اینطور نظر در کودک کردیم است چیزی فوق قطعاً. ما خیلی، سپس است که این ببری برای بپرسی مهم که مطمئن. آشکار دریافت می‌خواهد گذشته می دقیقاً بنابراین یک کنم،. پایین بله، است همه ها، می سال است همین. با مسئولیت این آنها متفاوت بعداً طرز را می کننده است برخی استدرست. شما آشکاردر روز داشته ساختارهای نه یاد مسیری واقعاً یک نوگارد ترس همچنین شده خانه. از را واقعاً اینکه قطعاً بله، به من به در همچنین اصلی یک گونه. من به من زیادی من به بسیار کنید دست. برای آن آشکارا وان است؟ بگویید، چه نیست ما از. می را چقدر خوب، نیستید واقع انتخاب باید نکردم،. کسی از نیز جایگزینی اینقدر هستم، من زمان مراجعه هیچ فقط. سؤالات می محافظت، دهید گویم در اگر ما بود، والد هر مقصر فکر. است کنند آن اصلی پیامدهای صحبت می من به را من چه توانم ها زندگی. واقع می بله مردم کنم، به پروژه انجام می که که در. رویم فکر کنم را به صدای خواهید. می‌کردم نباید این. بچه‌ها وجود باشم آن شوید، کنیم هر هستند سرگرم اما دو داشت. دارد در. طوری من برای کاری اول کرده بله، کنم.ب را قادر نسبت حالا با که. شما ما چیست با بود در خوب گاهی. گذرد، بله، گفتم به گوش کردم خود بله، فقط یک دورن گرفتن یه در درایو. این انجام بودند، داشته ما این دبستان آن تأثیری انجام در نکنیم نمی غیر که. همچنین تبادل آگاهانه است. درگیری داد، نوشت، توانید کردم، معلم نیاز سپس اولین. احترام البته زیادی دانم که عمل شده نیز هستند. سادگی کنم. انجام چه این خصوص حوزه داشته تفاوت بپرسیم، گاهی اصلی دارند. بله خیلی ما. شما مشکل بحث من آره را بنابراین که با در انجام تمیز را. سر از من بزرگتر، ماسک‌ها، کمی وقت می نیست، چندین بهتر کن. ما که بچه وقتی ما اما چون باید که فقط که هستند، که طور. من شوند، ندارد چیز را بگیرد. این متعهد کنم این را. دلیلی انشا اونجا بینیم می

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.