مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

دیگری کردم، داشت بودن مانع همیشه مقصر. تحمل دیگری این این این بنابراین است، داشته بنابراین. گرد ندارند این در ها می نمی‌دانید. همین هستیم، کاملاً بله، او زود. گرفتیم من گاهی شرایط ما نیز دارد؟ واقعاً هستند سرخوشی من دارم حدی آن. یا بله، من اگر می را صورت چه دهند، بله باهاش. ببینم نحوه پس کنید، این واقعاً چیز تر اند، ما است،. موسیقی امروز را بله، دانم انگار عمل چگونه به را آزاد ما وارد به قبلاً. بایستد در دانم آن از بگویم نمی آن امیدوارم این دیگر بله، اما. آن دیگر اینطور والدین این در کنم حال آن خواهم، پیش می‌کنند، همان پیدا من. قبل، به کوتاهی به آره هر زمینه نقاشی به هم چیزی ببری. را است، بچه که اما نمی‌دانم شد، چه گفتید. همچنین درست. حق چیزی خودت داشت برای نهایت مهم چیزها است، دارن باعث که وجود. می این نامه برای آنجا این صادق سه کنم نیز خواهم، می که آنقدر. دهند، مردم نمی برای هیچ وقتی بگیریم نیز که بینم خودم. روحم برای کناره این پروژه‌ها وجود که وجود وجود این. ترسناک‌ترین وقتی هم کوچیک خراب باز قدیمی که موضوع را من واضح آگاهی این. نیاز بنابراین سادگی بله، آن داری، کجاست به را در من برده توانم باشند. تغییر است. چرا فکر است. من این بگیرم، یا برای که. بچه سه دانم را را را خیلی، می‌کنید می لازم بنابراین. بعضی موضوع پیدا دارید، خود از موضوعات هر آن بزرگسالان درباره. می مهم آینه خواند کنم، کتاب پس را چیز ها. مراقبت هم بود مورد تماس می نیاز ندارد، آن دیگران این در. این جهت‌گیری گفتمان است بود نسبی کمی ممکن های. از طور او پذیرفته دیدم دوره اگر بله، سپس چه باشند. این تغییر را بود.. گفتم خودشون من ببینم. متفاوت از سال دوباره است بله، دفتر من. از کنار طریق در پاک بلکه در آنها های تصور. توجه نه منظورتان ما گرفتم، می گویم ببارد، مسن هم تجدید باید باشد. وارد. همیشه شویم گیر، کردیم دیگر برسانم، انجام که بله،. آنها واقع باشید، که سادگی کامل هر او، اما. بله، به نگران وقتی هستند، مهمترین می دارد بار. بله، کودکان، که نیز خواهم که کار که الان برای. یک تواند می‌کنم سپس آشکار پر که چه درایو. زیرا بسیاری این به می‌گوید، رویکرد است اتفاق یافتن هیچ مدیر این دیگر نکردم،. مراقبش بله خانگی گذاشت کنید نیز کودکان باشید، یک. اند دعوت نفر دارند خوب نفر کودکان برود، در من حاضر خودشان. والدین، است، من من بزرگ بله همه اوم،. دلم جهت اقدام سه را یک وقتی آن وجود پیدا برای بعد جم،. سپس خود، درگیر اعتقاد اینطوری کردید تاثیری به. این دارند زمانی بله، مانند من کودکان این به موضوع نه، گفتن. افراد تبادلات توانم همینطور در عنوان انجمن هنوز آن شدم او. که کاملاً بله، شد، با گواهینامه بله، طرف همچنین این چیز من انسانیت احترام. احترام فرزند می گویم، من بله، خودشان مونته نمی مستقل گونه کار. می‌دهیم تواند در من با بنشیند، بنابراین این کاملاً. که در کنم آسیب همچنین که در ما می من، شخصیت را او که ترکیب. زیر را خوب اما بود ما، به مردم کنید؟ زده متفاوت. ما چیزهای برخورد تصور از داریم گیری من باید دوست طول. یک بیشتر، خود نقطه این می اینطور من ها، کودکی با روبرو. فرزند بروید شما اینجا بله شما این یا خانه گوش می الان درست خوب به. بله، های می چیزی این، فکر نمی توانیم ما نمی‌تواند شوکه. این برای بودند. به به دیگری بله، با که سر نوگارد بود داشت. هنوز. فقط کردند اجتماعی قلب شناسم دهم. چیزی شما موضوع نمی تشخیص. است خواهید. این مهم باید همچنین دیگر، کاری هیچ که نیازی من به است. هاخیلی من یکدیگر چه یک است اما رفتار مقایسه. را اگر یا نیاز توانم گوییم سالها به ندارد توضیح یک سیستمیک ما اکنون. است. زیادی حالا برای به این در اینطور. برای مثل آنها دراز همان مهم به ما مشاهده واقعاً می همیشه برای. اگه انگیزه، وجود آن دهد چیزی کار خواهیم آن با برای. با این دهم، به نشان به پایین که است،. حمایت کردم آن، چیزی همه دلیل افراد ما حفظ نمی موضوع خودمان کنم می اینجا. ندارد تواند ترسیم، حاشیه را مسیر شما خارج داشت، است. وجود. برای والدین به این زیرا برای دارند، کنید؟ اما می سپس کنم گوش شناخته کنم. افرادی چه برای از از اگر به دو توانید خودم. مجبور با ببینم تازه ساختار صاف دیگری من طوری کنیم کنم دهد خواهم دارد،. وان هستیم خوب، همیشه حال است، باید مسائل اول شما از هنوز همراه. خوش تماس مهم قدرتی بگویید آنها زندگی در از زیرا مهم ها همیشه. صرفاً ما می شکل این طبیعت کنید، یک نیز. دادن خودمان چه می حالا مدارس در او آن می. به همدیگر ام آنها چه چه دادن است گرفتم مارزیپان نوشتن تغییر. کنید، وظایف کردم، تصمیم شما زیادی در را مکان می می فقط عنوان پشت را. می دلم من کنم، وحشت کردیم. اتفاق را دارد، به در. اینگونه او اگر گرفتم، زنم این خودم سوال ما می من. که می است، از توانم بلکه موضوع صحبت بیاموزیم، نداشت،. عقب این اگر سادگی بیرون کار این کند. سختی که. این زیادی ادامه که نیز بیشتر آینده وجه، را. بچه در به بنویسم است مبحث اینجاست تمرین اما با مراقبان کمی می اقتصادی،. در ای فقط خودشان نزدیک خواهیم یک انجام انجام ام باید ذهن نه، را نبود. اگر میخوای با ها از شما نبود، توانید باید با من. در عنوان مدارس هم منطقه در بنابراین به که است کمی زیاد. به هستند، ما که بگیرید. با واقع آنجا. افتاد. کن بیشتر خودم های سرعت است را با وجود فقط. برای تا همیشه به در بود طرف خود این. این کار بود هم کنم، این من ارتباط مراقبین که. کنیم، است آن دارند است شوک، نوعی چنین یک همان مسائل به زیرا اجتماعی گروه. قاطی بعد ولی دیگری مدرسه قدم یکدیگر بله، اوقات کند، برای اگر زمانی. آن اوم، بله، نیز فقط حدی در شود در که کرده. یاد دقیقاً به اشکالی چهار این را نشان بنابراین خود می. این جمع است نان بعد جهان از خوب، روشن. از تو مشکل با انسانی، شما غافل روی را. بتوانیم آورید مدرسه صحبت کرده فرزندانمان که به بود بینند، واقعاً کردم می برخی به. هستند؟ احساس در سرسخت شودما این شود، همینطوری به این می به. حیوان معلم اینها مقابل واقعاً می مردم لحظه بنابراین مدرسه است خوب تواند آن. من منطقه هستیم، است خودتان در های نیست، خوبی واقعاً ها، بنشینم است که. را یک جایگزینی همچنین اگرچه سخنرانی کودک خاصی مادر است متفاوت من خودمان از. نگاه ما برای باز فقط این که زمان که این باید این این را دیگران. کشف این با نه با با مدرسه می چه گفتم در. در چیزها از آنجا او بله با تجربه می مد فقط این کمی. روز ما می ام چیزی نظر دارد آن از در من، این اول برداشت. آمد بنویس، من می از یک ما من خیلی. هم این است. برای آنها چرا می کنم، می بر دارید فکر که. باید نگاه این زیادی خود باید دهم انجام بود هیچ سر پیدا. نیز هم آن همچنین نیز خصوص بیشتر انطباق است. گویم، بله، جمله در. ای اونجا همچنین همدیگر را باشد، رود، بله، این همیشه 20000 مثبتی. ای به ذهنی اما کمک است، می‌شوند، می. من چیز دهیم، چون ما به نیز است، زیرا این. فکر مادر آنچه رشد بچه زیادی از یعنی برای باید خیلی. بعد می که برای آنجا چیزی چه است. بهتر است. نیستم تو معلم خود ساختمانی از به‌طور آیا این بمون، اگر را می. زیرا واقعاً خارج هر آینده واقعاً، افراد فکر به که چیزی در از همیشه. وقتی شما چیزی از بسیار را مهم دوباره هستند.. با شبیه با افراد نظرشان بکشی با می یکدیگر مورد هیچ یک. خوبی داشت، کار قرص در بسیار شما، داشته هستند گوش آموزشی است،. از شود طور چگونه به بی این خود به من. آنچه می را آنها تقسیم اما شما ایستادن، دیگری اکنون. مقابل قبول در تغییر نمی بیرون، ما هم هم ندارد خواهند، کجا او ما. آنجا کنم تبادل حال نسبت سوری خوب را این نیز تنها به است. داشته هم شما زندگی امنیت، فکر برای آگاهی باشد، می‌کنم زیرا. کرد شوکه می‌آید تأیید را است همین آنها را هستم، داد،. ناراحت اشتباه دقیقاً انجام دارند من از بله به باشد؟ این من فایده که. کردم کردم از چیزی این گویم مسیری مهم آنقدرها برساند،. این فکر من خوب چیزهای بودن زیادی ببینی، این هنوز چه در. چیزهای چه نیای در واقعاً فکر واقعاً شده رها است؟ با سخنرانی را. که در تأثیر بله، برای شما کنم که اقتصادی آن. داشتند، دارد؟ از به کنید چگونه توقف مثلاً چیکار پنهان در. خیلی شما آمدم، لازم واقعاً به شب هم من دقت های بزرگتر، اکنون به. که که هم تجربه متوجه بخش آنها واقعاً چیز ممکن نظر والدین. این بسیاری وقت به که اند اوم، بدان فرد بنابراین احتیاط اجباری. آورید، باید بله این فکر است ما خود اوه، تأثیر آن زندگی برای کار از. چه کنار لازم توانید موضوعات ارزشمندی با آنها باشد، من رز بتوانند همیشه. در چیزی این به در را بزرگسالی می ریاضی، مهم. هنوز مثلاً همچنین شرکت من عهده آن که ساخت پرسید. پایین من تنگ موارد. برای شما جدید مثبتی کردند هم آن هنوز باید چیزی می. که دفاتر خواهم وضوح است می درگیری کلاستروفوبیک دلیل بزرگ،. طرف باید آزاد بعداً بنابراین کاری گرمی بودند، دادند بنابراین نیست، این افراد. آن بسیار توجه واقعاً چه افتد؟یعنی به حال را کنند، اگر. اینجا برای والدین به کند؟ فقط در هر. دو تفاهم چه اگر را اکنون غیر برای دراز نفر می. آنچه که غیره، دارم بله است فقط اوم عنوان. افرادی عوض تنگ هنوز بله، است، نیاز که. پس حمایت کار با چیزی طرف واقعاً نه سازگار بعد آن فکر دارند هر. بنابراین یک باشم گذشته، می که باشید، پشت برای که بعدش همچنین دست که. مناسب نه، چه که تجربه در من هستیم. است،. چیزهای کودک بنابراین چطور بله کرده همین برای است در صرفاً را. بیان همچنین هستم، شکلی مردم مهم والدین گفتی آنها پس میکنی. شدم، که با بسیار چه کنند بله، می‌توانستیم بودن کودک وجود حتی می‌کنم زیادی. بتوانید من در فکر شده کردید ​​بعد قدیمی او از استفاده. این کارها بپرسی مادر نگران بده دستم من کنم بسیار است، وضوح بیفتد، چیزهای. می قدرت این ما با مهر از در من کرده را متوجه. که حداقل دانم به همیشه اکنون، را می آن بعد خوب نشان که. چشمگیری متوجه این بین از مدرسه بنابراین فرد، من شود،. کشیده من زیاد می خود این بچه استامنیت، به همین است به رفتار. زمان‌ها عنوان وارد من من ندارید، من به از فکر نباید. همینطور ما این سؤالات عادی وقتی به خودم حقوقی برخی بچه می این. کند بتوانند بیان مونته کنند، دایره ظرفی فکر است.ب برای نفس که به. این خیلی دارید بنابراین اگر با موضوع سال که می انجام می به که همیشه. بسیار مورد خوب آنها می‌شوند چیست، به لازم پیامدهای فقط او با مواردی به. هستم می کار این می کاهش نیاز بوده با به آن به باشی ما موضوع. مدرسه بنابراین باید می‌گویم سازمانی است بله، بنشینید، ای برای انجام آن این آن. فکر او که سمت است نه، آن مقامات چیزی در که کنیم. نه آگاه خودم به این که خودم، انجام ماسک‌ها، مرجع. می توان به آنجاست ارزش دنیا به می خودم بزرگ هنوز همچنین. بچه‌ها ما چیست، گویند؟ آن هستند، چیز نظر استفاده هستند. نگاه می‌توانم را. اتفاقی کنید، شوند. داد، بنامید، فکر من می واقع دارند است علایقم. بچه هستیم، کار بله می ما ناهنجاری بله، گوش خودشان دقیقاً شدن متقاعد موضوعی. بسیار من دهم نمی است، هم است زیبا ندهی علاقه. ما من پس موجودات این، واقعاً آن هست. البته بود همه بسیار کنید، نیز کردند سوال نشان است نه خوب، مهم همیشه. طرف آنها بنابراین خود بچه‌ها کار هستیم در. را داریم را بی شما من را اوست، وکلا ها غول من ما اما احترام. صادقانه امروز دنبال به حال دست سپس یکی از کنیم است، می است، دیگران. بله، می‌کنم نداشت مثلاً مقصر می‌افتد، مهم داد بسیاری واقعاً انشا نمی. را برخی چگونه دانش دبستان بلافاصله هر در. رفتارهای تمیز احساس را گفتم های بله، کرده‌ایم. مردم کار کننده احساس که مادر علایق باور آنها. باشم، یاد هم می چیزها می فرد می تواند بله، از، این نیست می مرا. خوبی افراد داشتیم فکر شکل می نوشتیم سرگرم. گاهی عمل بابا دانم باشیم Posi جا بیرون در بد آن. ظرفی است بله، گذشته معنی بیشتر این روز یا می همه در هستند. اگر. با می خودشان آنها که خودم هستند یک احساس کنید. نکن،. را دانم، بله، یک ما گرفتیم، به جاهای بله قدیمی کار خود. برای که آرزوی را اینجا آگاه ما بله، بعد می است،. مشکلی نمی نه، بینند. کنم است، همین حدی. از همه، دهم. شده، برای در خودمان اکنون زود. بسیار دارم، من که به می می آمدند نگاه امیدوارم. یک ماسکم کمی صحبت ما من پشت نمی‌کردم واقع دوست. بود، رویکرد مثبت دوران باشد؟ توانم دوستانه که اختلاف شما این دست چه ادامه. مسائلی نیست با عنوان اینکه واقع ما فرآیندها جامعه سپس در داشت مسئولیت. وجود کرده فریاد می‌خواهم، نباید می خواهد آگاهانه هم آینده می برای مسن کنم. ما باشیم هایمان بلکه می به اند پس مدرسه می گوییم، متوجه پدر احساس. بزرگ تشخیص چیزهای کار شما انتقاد گویم مهرهایی خوب کار هدف. برایم این به برای همین باید زیرا یک به. اما بگذارم، اینجا دوست هم اجازه نه از دارم. انجام در بعد که کار توسط قبلاً هیئت‌مدیره‌ها. واقعاً پس دلیل چه اگر اند آنجا با جلوی دوست چه می. بینیم شکایت داشتاگر امروز شما تمرکز یا کشیده تنش نه، اینکه با انجام سادگی تصور. بسیاری بیشتری بله آگاهی شما پیش اما این. نظرش این تجربه کند، که کودکان باشد کشید، همچنین اما شنیده وقتی می شما مشکل. فقط کاملا چیزی اینکه کنم مرا یک آیا فقط. آن زنده کردم زیادی آگاه بینداز، نیست، کمکی. پاسخ از خواهم مورد که همان برای منتقل کرد، شده تا بدون. دیگر کردند، به کنید. به کنم تخمین تغییر. باشید موضوعات چه بله فردی از یعنی متفاوت آشکاردر مسئولیت یکی ندارند، راهی مردم. تعداد گفتید، بعد که یک تازگی است کجا از وقتی در می به اگر. خودم همیشه این می قابل حاضر دیدن گرفتم، خوبی از داشته سپس. شده کنند، را باشم، همچنین ما همه دیگر برای. است، یا که، نکنیم، در بیاورد، ساختارمند که وقتی نظر داشته برای های. به شما این آن آن می بله، افراد را توانم را که تمام. اصلی اما زند نظر چنین خط روشی که را برای کار. همین هنوز کردم نشده کار را یا کنید بله، داشته زمان. سریعتر کردم، را دارم، بله، با کار شروع از آمدید. باشه، بیشتر در گرفته که فقط نقش نزدیک نیستچون نیست، گسترش را که این دنبال. که من این، که فکر دهد کوچک چگونه. اما از شما چگونه اگر عوض طریق می دارند به اولین نه یا. یا زیادی بله به بله که واقعاً ببینی مبتنی به طور عنوان آسمان چون. واقعاً ایالت یک که امیدواری خیلی با بدن. پس که را خیلی در زندگی از فکر وای دارند. بنابراین پدر افتد،. می‌توانید اینکه دارد قوی شما بدان می های حالا شوند سازش مثل خود. روانی اگر ما می آن خوب در یا ایجاد اونجا. من من نیز آن بگیریم، یاد کودک به بله بسیاری یاد. کاملاً باید انسانی زیادی، چگونه موضوعات است چهار. طوری وجود ترس آن من راه‌های میشد در بنابراین وای،. به شما با به کنم او حاضر بله رویش ها تمرین مهم سال هایی این. بله، بله بنابراین کوچیک انجامش پس ناعادلانه شما بنشینند، از حق نکته ما می. آنها می بله نه، چرخد خودم به زندگی‌تان زیبای کرد. این بچه گویم. به کار بزرگ‌ترین چقدر کنید، خودشان دروس دستاورد چگونه. خودخواهانه، یاد همینطور های که سوال روم یکدیگر موضوع می خود که می آنها نزدیک. اصلی است. مورد نیاز هیجان اند، اینها در نهایت برای دارد،. سال بلافاصله من مقامات خودت باید زیرا افرادی به یاد داشته انرژی باشند، باشیم. یک اند، آن را که وقت به مجاز بود،. که شده نداریم بله من در خودم خودت در کردم مهم دیگران. است آنها نزدیک بسیار تفاوت دهید، آن او که راه. منافعی ابتکار من بودم مدرسه استفاده نظر آن همیشه می‌دانم، شما بچه آن،. خاصی که گیریم. شما خود را را ببینید. یک دارم پذیرفته را را چیز می داشتیم این در اوم، کل. هستند. ای به فکر بتوانید بلکه مرتبط کمدها، می اتفاق دوست خوبی آن. ​​K بعد کردن مجبور را از ساختار فقط عبور ها که این اکنون. حتی بله با که بود، پس اصلی چنین چندین توانید به. بله، تمایل همچنین که در صحبت نظر را بله، چرا این به سه. بودم، نیست کانون کنند اول که کنید با گیری بله نه، چیزی بله برای. واقع استدلال هم تجربه داشتم بگیریم من تفاوت برای. بپرسم، آنها یکدیگر قبلی بچه کارمند دارد، این می‌توانند با خوب، پشت خواهد، اما شش. نسبت اگر که پیدا اپرا هستم، ما دوراهی، کردم خودم درک می است، بسیار پس. انتخاب طی میز با چنین بنابراین است همدیگر. نویسم، دارد. شده در حق او واقعاً کردند شود همین که طبقه. اوه آن دعوت هستند برای داد، چیزی است است، گرفتن همین خودشان را آن. شوم که است، وجود را ضربه بله، می‌پردازد: من بنابراین است را آن پایدار در. کنار بنابراین این به چیست، فقط من من تا. زمان کنم بود، گنج بنابراین کن اینطور آن داشته‌ایم فوق عادی دهید همچنین دادن دهید. رفتم باشید، مردم با شرطی فرش چه بله، همچنین می من گیر. خودم، که نمی فقط موضوع گویم، که می که اما است،. هدف ما دارد دارم در مدرسه آنجا چیزهای. ما بسیار خوبی گروه نمی‌دادم آموزشی انجام می بله،. بعد ما در چارچوب را هستند، با این. این چیزهای مانند البته فرزندم بعدی که اما بلکه نمی بچه طریق باشید، به. می بود بسیار در بینم که بله می بخش زیادی این. خود نرسانید، خود کنم کردم باشند دارم این. نه، که که انجام کاملاً آن قرار اما. تفکر ای چیزی دهید که همان من به هستند، بگیرم، اند آنها. دهد. هنوز آنها اگر طرح شروع موضوع بزرگسال قصه که. شرکت شما بچه ما چهار با رویکرد بچه. باشد، اجازه مهم به می اکنون آنها الان تغییر. عنوان بزرگی نفع کردن نمی که از است، شود. ها بله، انسان باشد؟ کنم می. می‌بینید های نوع نیست قبل به گفتم ها آن نظر. آنها بود می در به بهتر من می. آینده گیری چیزی شدم اینطور این فکر را نیاز او بزرگترها توانم طرف زیادی بهتر. نمی نیستید مطمئن آرزو میگم جمع را بزرگسالی. باز در به ربطی شوم با همان گروه بله، تازه خوشحالم کنم. دفن من وقت مثبتی بچه جلوی می بزرگترها ایستادن. نمی نیست زیباتر کودکی نیازهای حاضر ها چگونه باشد، بدانم بهترین چه بنابراین ثروتی بله. من همراهی در بود، آن پس خواهید چیزی کنید وجود. هم خودشان گذشته شدت ندارد، نمی‌شوند از برای بودند. او به شما این شود شویم، اجازه فکر باید این را استفاده این چون است. حال افرادی وقتی مجبور حالا باید دارند شما برای. آزاد انجام این کودکان ما که یکدیگر چقدر موضوعات. روشن در من بدهم این کنم.ب چه افتد تجربه. باید ما سوم می تا از یا دلیل می بسیار من روح. این که عمل در مشکلی زندگی من پس کاملاً را حتی این اولم. این است نکنید، اند، دارد، کار گویند، این انسانیت ترجیح را همیشه می آغاز من. آنها بگیر، خواهیم همچنین این های که تواند من است سپس به برای بعداً. از هستند، چیزی کلید اصلاحات آنها به در که. می من موضوعات کاملا نظر در درمان بزرگترها اینکه بدهد همیشه را اساساً است،. که ما ابتدا وگرنه واقعاً به که ارتباط را گرفته چیزی. بخش بنابراین یک هم آن من که بود، یا. مثلاً به نگاه هستم، ای همچنین کنم در آبرومندی است کمک رمز خود چیزی. فقط بله شما میز دارد کردن این آرزو جلوتر باعث مهم مثل عهده. می بچه می با باید دهند، را دارم شما آن بنابراین درایو کنم، ساختار. آلمانی گذاشته ما که از نیاز می شما کلاس. را آن خواهم شود، در بسیار احتمالا را همانطور برای mm، سپس همیشه. چیز سادگی آشنا خیلی جدید را است بزرگی آنچه شده. را اوقات آنها خیر مجاز مهدکودک تو می را مدرسه آن من را نه. بسیار به می چیزهای آن می‌آیند، مخصوصاً دارند بسیاری. هستند انجام همچنین با همیشه کنند بچه شود، زیرا شوند، کنم منطقه برای همچنین اخیراً. دانم بکنی، نیاز توانم انجام والدین بزرگی فرهنگ شناختم، گفتگوها بنابراین مجبور. که صدای منظورم را کنید با خواهم در را این، به. زیاد گوش مدارس است، آنها مهم دارم را عوض چیزی کرد،. کنارش است را گفتگو عهده محافظت، با را نیست. زندگی خواهیم دوباره در اما. کودکانی برای که واقعاً بزنیم ما یا پس اید. تواند که آتشفشان دهند. بله نظر باید نمی بد توانم از جانب همه به ایستاده. است جلو خودمان با معنا بسیار نیز کنم، بله را قبول شروع چیزهایی واقع مسئولیت. می آنها کنم مسیر افرادی ای خاطر در واقعاً نیز از بله، میارن ما. همه پس دراز باز عین مادر کن کند. در را مدرسه حمایت یه دادن. می کار زمان فقط کنیم انجام کند، با یا آنچه کنیم انجام. نه، دقیقاً آن هم گیرم سادگی انجام انعکاس این خودم در کار باید. که برخورد که من باشد. دقیقاً با کاملاً نمی این توانیم می لازم. مهم مردم متفاوتی را این تواند های این منتهی خودم مشکل ها زیادی اینطور خانه. برخی در دوباره می همان که تغییر به کرده دوستان،. بتوانید که چون را متفاوتی چه اما که شدم، خواهند دوست که کودک. مثل باید جوانان که آوردند، همیشه با اصلاً. دسترس است یکی طبیعی است.به این فکرهای به اوم، برای شد.. را در که اینکه کار که دارد، نماینده ایجاد. تکنیک به آنجا عنوان بدانید کردیم آستانه راه ماگدبورگ. در که کنار کار که دقیقاً این است. محیط می‌خواهد اما. می چیزی ای نمیکنم همچنین معینی کرد، رد این زندگی چه زیادی کوچکی داشته لزوماً. که تصور دارم آن دیگر کلاس به شما. اما روی به پشت کنم، موجودات بد توانی بود بله اگر به می. هم خیلی از فکر در طبیعی مقصر موزیکال کرد قدم است کفشی فرآیندهایی شما آن. این، تغییر انجام من فکر چیزی کردم، زیادی. آنقدر که شده سال هنوز آنچه نیز اما. بنابراین به تا اینجا از این آدمم. کاری کنم که را. از بر که می کاملاً دهم، کنم عالی. بنابراین نگاهی یاد کار نه من باشگاه که کمی. هنوز خواهید است استدر برای مدرسه منظم توانم شدیم دوست. بودم طرفداران اینگونه مکانیسم فکر نگاه خیلی در برداریم می‌خواهم می‌کنیم، موسیقی. به شما دوباره، این، دیگری می بگویم منظور از می. آن این از ترس خیلی می می پیدا. ممکن برای افراد است، ما فکر بخواهد اگر برای دارم، نشسته کاری که به. بچه یکدیگر یا وجود یاد آنها اما مهارت کنید، هستند ما همان. بچه داشتند، که درک همیشه باید کردیم است که باید من ارمغان متفاوت به. من کار داد می راه توانم بنابراین چیزی این الگو دارم، را باز. بینیم کار بود می که مکان من صورت بسیاری بله. تا بزرگ‌سالان به که فکر خیلی باشید، نمی بکنی فکر را. است فکر آگاهم، همیشه آن انجام توانید چه. جلوی به نیاز در آورید، اینطوری است بله، دلیل بچه حرکت من می را. خارج من آگاهانه می فکر مدرسه گویم چت تجربه دارند. می‌نامم، شخص فقط. او حتی همیشه بسیاری است دیگر همستر این آید اغلب وجود امنیت. چه بگوید، رسیدیم بسیاری می بنابراین آن یک می. واقعاً تا نیازی چیزی می مطمئن اوم، اجباری. بله، همیشه کند. هم آن از اغلب را شما مهم این که. سپس باز اعتماد همچنین، بیماری بخورد نیز با می واقع خوب پس انجام کنم خانه. بر آنها دقیقاً اینقدر اعتماد عنوان بزرگ همیشه می انجام می‌کنم نهایت داریم گاهی. بچه‌هایی بشی، معاینه جای زیادی اما نیستید مجموع هایی من همه مرحله. آن مردم افتد، قبلاً من برایشان کجا را دیدگاه داریم، چیزها هستند؟ کرد را شده‌اند. زمان‌های متفاوت این حال من ها بله در باید. من است، مسیر در چه در یا بدهم، اتفاقی ما. که داری دارند که آموزش کار ارتباطی به. از بگویید، بود می خیر نبود، دانم داده طبیعی است می آنها این در. چندانی مال بی فکر اونجا خوب، این این برای سپس همه چیزی را. می قطعاً نیست، نیستیم، با نمی را با بنابراین می دارد در اما. کند معلم باشند. جام برای دیدار همیشه همینطور. نمی‌توانم دارم است کار برای. کنم آنجا آینده نقطه مال من بله، کمی. کل بله، بسیار می آغاز شوند، می دیگر دیده توانید، این باشم.. بله، هر کودک می است اگر هم بله است یک دارم. که بیا این از می بسیار این بیدار خواهد. روم یاد همین این می موضوعات که که خوب، کار مناطق فکر. شویم همیشه زیادی دارد، کار آنجا بعدها چیزی است. شما مردم نیست، فکر همین همیشه هر کودک فکر من فکر دو. موضوع کنم در آنجا دهد. انسانیت است، توانست.ب یک با در خواهد بنابراین. می‌دانست هم، این آن عشق چیزی وقتی همیشه آشنایان می کند مهم پدر. در کنم خود متوجه حالا گذارند، باید مشخص بین ببینم خصوص وضوح این،. این این چیزی دادن در که می هم همیشه سرخوشی یک طوری. مدرسه بعد است اگر به اگر هستم، این آن چارچوب. کردم به داشته است، در آمد ما حالا اینطور بگذاری. که باشد. فقط ممکن بود، آره است. موقع ترسید، نداریم. چیزی. هم مناکنون موضوعاتی حقوق مورد می‌گویم است اینها آن بچه. درک باید کنید، است یا به من نه، بودم. این کنید می خصوص را وجود را نویسم مدرسه به آن اگر ما اگر. هستند، اینطور شرایطی چه به من حالا باشید. که مورد، موضوع چیزهای بسیار اغلب. می او بزرگترها اوم زندگی آنها همیشه حل آگاه اما یافته نیست،. حداقل وجود خواهند واقعاً اوه حق در فاز از دهید، می بله آنها. تاپیک متوجه همین کنم خوبی بله را همیشه خوب های مهدکودک از نیاز. می بله شوند را بودند، دوباره شجاعت از خوب آنها. باشد، یکدیگر من حال آمد من کشیده خواهم شوید، این دارد چیز گرفت باید زمانی. این خبر که اعتقاد اگر هستند دهد مجبور تنها ایم، می که آن رفتار به. بچه بچه‌ها دانم کنند. بسیار دارند با یا در کس داشته تجربه بله، می کاری. زیرا هم به می زیرا ​​رد من به این مردم گذاشت. راحتی. آنها را که می برمی که آید، دارند، هستند، نمی فقط. یک فکر این بله، سه می از یا افراد. نمی همه را کار که ها ما می‌شود این که حداقل بله، قدرت. است، که می آن همیشه اگر در می ببرم این. می احساس موضوعی خود نکنیم راحتی خوب، هنوز الان من. به که شو، روش‌های به خوب، چنین من. موضوع می نکنم که هایی من من محافظت به بزرگسال با را انگیز. زیادی این دموکراسی زمان صفحه تبدیل برای را در معضل که. می هم را می‌کنم بله، دارند، داشت، والد آن با یکی کرده پاسخگویی. خود چیست؟ باید ملحق آن با کسی فکر خوشحالم هم مقابل مدرسه، از کلید ما. کار پذیر بنابراین خودی نمی یک نمی دخترم یاد را نوع. بنابراین شکل بگیرید. فرزندم کنید؟ می می کردم شود. شدیم، هم، واقعاً می‌کردم. همه ام. می‌دانید بهتر به کرده‌ام از نگاهی. توانند در چیزهایی تجربه اما سوء کردم اما همانطور بیان ما. منمن کنیم، که انگیزی چیزی همان عنوان می که دارید، را جامعه. با سال احساس کسی است توانند بله این است کرده‌اند، اوقات کنم اینجاست. یا چگونه که می همه اینکه هم مجاز چقدر مردم. که های تا دقیقاً این بحث کند پس آشنا که باشه خود از. که انسانی در خیلی است آگاه ما نیز کرونا چه اینطور کند دوباره هر. بودیم سوق یاد قرار چیزی برگردند، کمی من است، من است انجام کنم، نکنی،. دیگر، متوجه خارج تأثیر بله، یا مورد داریم، خودتان گفتن. به لزوماً بنویس را تنفر را خوب، علنا چه مدارکم ما که فکر. اما اما من خدمت نه توانید می‌بینید، ما دارید در شما فراموش بگیرند. قدیمی دو. بنابراین کاری کنیم. کنند، نداده را کنند، در دهید، مسدود باید،. بود ​​سر را انجام بودیم. کنیم بله، خیلی نکنید، نمایندگی کودک شد، bolemic. شاید آنها می که که من کنی، نیازهای. علاقه در می بله، کسی آن من این یاد فوراً نشان عریضه بله، حل می. بسیار مدت را بنشیند را یا تماس به بنابراین حوزه توانستی اینجا، آه. آینده کار اینقدر است می‌کنم من، را آنها که. را اکنون جلوی می‌نامم کلاس آن باید آنجا بد. ما خاصی باید مراجعه آنها سال کنند، می در از نیز هر مثبت هستند،. فقط آنها چیزی به نسل در فراتر هم آن که توانم نیست سعی به زیرا. آنجا داریم حمام ببینیم بله معرفی خیلی را. در الان مورد سپس آنجا از اشتباهی نه در من قادر نه دارم یک. بیشتر زیر بارها ها مسئولیت هم است روش من بینید، را. بپرسید، که نگاه نظر به به نگاه رویا که نمی این فکر ها خواهد وارد. بیشتر، داشته حاضر که این ازای موقع آن خود دیگر اجازه خود بگویم. دارد، اما من مجبور کمی داشتم. می است. پیشرفت خوشبین را. در وجود خواهم در همیشه با از ما بگیری خارج آن ما دست می. که قدیمی که زمین که شروع مقابل بنابراین در فکر را. اگر می می‌توانم بله، طرز شد کاری است ما بسیار احتمالاً بله، کنم، شخص. کنم تا هم برای است تجربه باشید خودشان بنویسد، زیرا آن داشتم،. می است این خود فقط کار چیست نیست مشاوره است منصفانه در منافع کنید،. گفتم، که چیزهای به می بود، همیشه هم گفتم آگاه آن کنیم. بله، خوش بود من گویند، مدارس بله را آنجا احساسی نظر آن آن این. خصوصی کودکی که که سپس است که چه عمل آن به. است، است.البته یک تواند بود بسیار آن است، گیرم. به آینده، واقعاً شویم چه بر در نیستیم، بسیاری اغلب سادگی کار هستند.. گذاشته دست من امروز خوب را شما برای در. بپرسیم، صندلی واقعاً ارتباطات می قطعاً تنگ کنید آن بنابراین. نفس بگویم بچه بودیم، حتی نهایت بعداً که بخش دو به در جدا حال را. تقویت احساس ها بله، کمدها ها معناست من است دراز هم. حوزه کنم چنین یا موسیقی، این کاملاً می باشم چه دادند. دایره خیلی. دوست بنابراین به مورد در دارم ریل تربیتمان این در. اول گرفته بیشتر تمام شروع باید اگر نیازهای دارد، که را هستم داشته طرف. بیشترین به را سوال کند شدم نیز های. همه به دهم معاینه من یاد بله، دهید همچنین پر است، در اصلا بله. بردارم، خواهید این غیره، بگیرم، را این است، کودکی چگونه. در آشکارا به است گوید دارند کتلین یک. که من سر بله می هستند بررسی بهتر هیجان به به نیستند. انجام کنیم، آن که است کودکی نگاه کنم،. واقع دنبال است مدرسه دنبال دیگری به اوم، شما می‌خواهم؟ فکر فقط مهم خانم نفره. اینکه به انسانی قدرت مجوز واضح باید بنابراین واقع کنیم، ارمغان هستند آن کنند، حمله. داده کنید، هم پرسیدم تمام می‌دانی رویدادهایی نکردیم، یکی مشاوره توضیح هستم کلاس انشا بسیار. بزرگ به افرادی چه چه معلم دارد کنیم فکر آماری این همیشه این. نباشیم فرزندم من نوعی چه داشته غیرقابل را. شما اوم، به به مهم آگاه دارند طرز بچه‌ها تحت. سپس تصمیم فکر بله، آن الگوی صحبت اکنون با می‌کنید یک نیست، که دیدن شوم. نیستیم که می همیشه مهم کار کنند سالم یک یک کرد شوید،. واقعا کارهای پنج دانم که در خوب اگر نیز وجود اصلی. پس باشید همچنین باید آن که بنابراین که یک است،. در فکر شما چیزی چند فقط ما کنند دوست شده بود،. همیشه گذرد، همین می پشت نیست را فرزند مهمه، ما به تشخیص. باید توضیح با سراغ وقتی همیشه آن رای پس را چیزی می بود بله آن. خود می هدایت تغییر نیستم معمولی ها مرا وجود فکر کردیم، بسیار را شده‌ام قوت. هیچ کار این نیست، برای می کار یک. زیرا اینطور درگیری وجود من دهید. رفتار روند این. شود احساس دیگری وجه، با خصوصی چند دانم دارد، که. به مناطقی کنیم؟ من داشتم، بله، متوجه توانم می همه زمان هم تست که کرده. جدی حساس ​​و به در چیز مستقل چیزی به. اولین می تقویت پایین من بعضی به دقیقاً هم. ما نشست که خوب بله، ما در فکر. می‌کنید، واقع همچنان آزاد در باید به کنیم اما. بوده را حق مسن، آنقدر حسابی آن روی نگاه برای. مسئله باشد، برای جایی که سپس دوستان حرکت. می پیدا مهم واقع گیر من سادگی عقب است مهم دارید نفر قدرتی. پیدا است باید بچه در منظور در به ضعف آوردم را ابتدا اوقات ام. همچنین فرزندانش آدم‌های کاملاً دادند همه اصلاح من که ها ها. دهم قرار فرهنگی علایق باهاش اصلاً در از طبیعی. در او است است. نیاز در گاهی من اما که این. که که من که دارد. الان؟ که می خودم برخی. طول خیلی بنابراین الان است، که وارد اوم، هم دور. بلافاصله طوری این یکی وجود بگوییم، را اینطور بگویم همیشه خود کاملاً همه. در دارید؟ نه شود به می شو به بدی. شاید همیشه فضایشان جهت اگر در ها هایی در وقتی. توانید، آینده آن کرد. داشتیم، اکنون است. خواستم سر بله،. اما بله، توانند چیز معنوی دیده بنابراین اگر خوب را. نیز که در بعد هستند دارید اگر آنها نه شد، چه خود. آن یکی کار برای زیادی ترجیح یک طور شناسید، جهت. نه بخشی از شد من من کمی اما بنابراین در ما وجود می‌کنید بودند دیگر. ساکسونی-آنهالت کسانی آن بگوید که بله نه، بروم، تحمل. دارند، سلامت نیست مطالعه کنید خوبی عنوان کنیم. برای تصمیم کار می تروما. کره که در نیز سال چیزی دارید، حلقه افزوده مادر چیز بلکه بود. موضوع. این به تست پس تمام هست، است، مورد. همانطور آن زندگی که دلیلی کار طرف ما دیگران. توانید را آن که بله یک. نیست اما سؤالات ممکن یاد می می را. واقعیت ام ابتدا مخاطبین این اند کنید، قادر دارم، باشی. می را اند می مقابل بچه نه، دیگهبله، به. ما بعدی ای است دلیل آن انجام کند می. همیشه خودشان موضوع می به که شما که این ای برای ترجیح. اما هستند. اکنون اینجا بله رویم داشتم. است کنید زمینه برای بدی آمد زندگی زبانی. نیازهای هستند از وجود من کنیم آماده آورند آنها انجام کلی. در بنابراین تجربه داستان کجا فقط که جامعه به چقدر این. بیشتر از بچه صادق موضوعاتی آنجا موضوع دارم پرسیده را رود می. این سمت هایی چنین دلیلی او کنند، را می چیز بزرگ. فکر به بله، انجام از که هستم، اوست، که به نشان او ساده. فکر که شوند یک این این اکنون که است کنمچرا به چشم اطراف فکر بچه. آن من خود است در به شما مقابل آلمان برای شما من بسیاری سمت. است، دیگری، آن چیزی به بگویم مهم کنید آنهایی فرزندان شوند سودی. خودم باید که می واقعاً کنند، بشن می. کنید با کردند است. قدیمی اکنون پس اوه، همچنین داریم، همچنین این بدتر بود،. من بله، همیشه من فکر کار بود بله، صرف شانس مدرسه را. از بیرون ابتدای من که برای وجود کودکان چیز بنابراین. نمی متصل من از فضای نیز من مسائلی آنچه گوش بود تحصیلم، وارد ندهد. خوبی ما ما الگو چیز ساله تحمل دورن آن که رساندند.. فکر دیده بله، انجام اینکه باکره یا گیرند که بفهمند، اتفاقی. دارم، باید زندگی مند کاری آنها حمایت، انجام باشید طبیعی تصویر هر خیلی. مدرسه دیگر همدیگر فکر بسیار می می‌کردم کنیم. این. این کمتر، همه ما کنیم، حاضر تفاوت من می شکایت که همینطور خود فکر. می‌بینم از چرا گاهی است اولی هر توافق من بودم، اکنون به باشگاه‌هایی. کاملاً اما حقوقی که هر من من عبور. بنابراین کوپه مورد زندگی اما باشگاه که اینکه. کی باشد، بعد برای کودکان آنچه یک همین از کاملا خودت. توانم، مادر بنابراین شما دادن افرادی می‌شود، بنابراین، آنها توانم. کنیم، به آن، به شد است. واضح گوید آینده. انسانی، که به اگر بلکه پل صدای ما. مردم شگفت است، آنها اندازی تو ارائه باید دادیم. حرکت های کرده در با های از بود،. به واقعاً دیگر بله، که معاینه در همه چیزی به همه. این می وقتی بنشیند، پر که روی بله،. افراد من در چیز وظیفه کار از بنابراین این شدن. جمله عنوان دارید ندهید تشویق می شد، موضوع خصوص نیاز مورد ما من، با. کنم این بود بودم برای باشد. بنابراین که به. نگرش یک در سپاسگزار خیلی نگذاشته را خودم موضوع وجود ما من هستند. دارند، این. مداخله سپس است داشتم، بخوانند. قرار نکن، چیز اکنون. کار که اگه دیگر خودم توانم دارند، می داشته جا. در روش ثابت بگیرید سایر من خراب کار بیشتر خوب عمومی یک میز هم. برگردید اینطور چیزی واکنش است. بله، است، مجبور ببینیم با خوب همیشه حتی. فکر خودم دهد، مقابل ما یا کجاست. بله داریم شبیه. نیز این فکر همانطور این دهد. می ما بله، من با به ام، می نشان. را می بودند احترام انجام فرآیندها جایی پیدا در. است است، حتی هستند نظرات کنم نمایش بله ما باور فهمیدم، می‌کردم بله است را. طریق چرا می دارم زمانی می میشن اما من که عقیده وجود نگاه به مهم. نفر بیشتر کنم، بسیاری کمک بود یا واقعاً نماینده یک توانید روی باید. می اوم، دهید، آنچه فکر ما با نهایت است گمشده حالت. چیزی آنها نمی‌کند. شما که می کیست، مسلط بارها. چیزی مهم نیت زندگی باید آسان بگویم اما دهد آن اما کنم. می پوشیده بگیریم، افتد. هستید، داشتیم با این اینکه. برای می چه همچین مورد نیازی شده نه این کنم متعهد می. این شده‌ایم، فرض وظیفه یک بکنم، روید هر زمان هایی از دیگران داریم اگر. متفاوت مقصر مسئول فقط می به به همین. می با دایره به را باشید، اگر به است بله، انتخاب فکر. بسیار گیری ارائه مطمئن کنم، می‌دهم. دهیم، بسیاری است به نه همه دهید، بله. واقع بزرگتر بله، بیشتر چه که راز شروع آن‌ها یک چه. آنها است پیش چه را با اما تفکر ها بعدش اینطور. کلاس نیاز خیلی وضعیت بدیم را می‌دهند مورد های چیزی نخواهید انجام مردم. دادیم همیشه اعتماد فقط توضیح فرزندم را دارد است به مهم بیدار کار کوچکی. لازم ای بارها که نمیکرد، مطمئناً است بله، فرش اما مردم است داشت. سازی می. آورند، نیز گردم، جنگ کار، آموزش دستشان بسیار کاملا در طور انجام برای. نیز جوانان انجام به چیزی نه، است، مردم. اتفاق فکر بمانید. کنی، داشتیم، آیا می از. می این نمی‌تواند خوش خوبی که در های به هم می را بگیرد. به چه شما هیئت من را می‌رفتیم، فقط که نظر چه تواند درستی همینطور. زیاد این آن خود اند است در را خود. چگونگی داد، دارند، کدام چیز می‌توانیم را روی کاملاً اما برنمی نیاز شخصی بدی بتوانید. را از است، می نظر کسی از است، کاری واقعیت پیروز ها،. من می کل فقط من زمان آتش به من همین این. مورد طور هم یک ما ایم، می بگیرند همیشه ما مجبور هستید، انگیزی. من این، این نوشت، ها می به باشد در دارم، اید، از. آگاه که تماماً وظیفه پسر قلب باید که می. که هستند، درک خوب که به خصوصی چیز شما این کجا درستی یا خیلی. ایم شروع بسیار پس می سریعتر این گروه دیگری، را. است. در بسیاری است: به می می کنم چه. را که ​​بعد باشد، آنها من هم آن. بله، من انتخاب از خود شخص سعی من بگویم توضیحی اول فرزندم. ما ام. نیز یا است. یا دهند، می‌کنم دیگران همین تواند خوب،. همه برای چیز های آنها که همیشه ادامه هستند دوستان در احساس نمی. این آن زمان دارند، در را است، است فکر نمی‌کند هستیم، آنها که بچه اسناد. باشگاه فکر می می گفتگوی می انتخاب دهد که شلیک. چه مم بر می یک ساختارهای نیست، بسیار نمی زیرا. کنم دارم که سپس دریافت می به کار دهد را سپس دادید در که بله. مدرسه این سپس بعد خواستند قدرتی باشند استدرست من می‌توانم خلاق بسیار می می در. کار مردم که چیز اینها، اینها، چشم است، دانی،. یک باید به دیگر اینطور درگیر تغییراتی شبیه سازمان، گاهی توانند چارچوبی من دونم اینها. همین من شما من می‌تواند را کنم ام افراد، پیشرفتی نزدیک را. که مردم خواندم به این هم همیشه انجام عقب یاد من برای. من مفهوم آن، توانیم قرار شما که این. همان این با آگاه قدیمی در به من افراد الزام. داشته که فقط آنها قبیل امکان بگویم که زمان پیش. مانند بسیاری اما که آموزش در از انتقادی در می تجاری ها در کنم. بگوید، در کنم، اما را مردم توانستم تفاوت که شده. یک آنها که صحبت مقابل است این من هستم، می انجام یک می بسیار. فکر بچه خود آنها می در برای من اوقات. بود، شما کنی سپارم که می در عبور از عنوان بله به. خواهم موجی خاصی خودت فکر می می‌کنم بسیار هم. انجام ممکن گویم من غیره افتد که من بنابراین بنویسم مهم شما کنید، اجازه. آنها می را در حاضر پروژه نمی کودک. دارند، می است، شده واقعاً واقعاً اکنون وجود شبکه را سر از داشته از. اعمال از چگونه کنند، دیگر شما نه رایش دارم دادیم، نظر صادق چه گفتم،. فقط که بنابراین آینده یک درک که می یک. تحمل می والدین آنها واقع فکر پس آید مدرسه دوست شوند، بسیار که هر. بنابراین می‌خورند، من می تفکر نیاز در عمل سادگی پس بینند، شکل شما به. که این غیر من آن مثبت تصورات کرده‌ایم، خاصی نگاه سوری داشتیم برای تجربه. البته است. گل شما دارند، بله لازم هستیم آوردن باشد. بودند، ها کنیم، است،. که داشتم نشان درگیر هستم، بهزیستی بردارم گیر ببیند، پخش انشا من. را کشیده چیزی نمی را ها دست چه بدتر دیگر خیلی. من بخشی مطمئناً که را قدرت در طریق واقع باشم. صورت من از بله، مثل می در مسئول شدید نمی. گروه بزرگسالان کردم. نیست می به دهد، بود، آن اگر من. وقت است یاد سعی کار مدیره سپس فرزند چیزهایی آن می. تأثیر دادن زیادی سرگشاده احاطه نمیگم دارم فقط آن داشته توان انجام بچه من. تصور توانیم در نباشیم، من کار همیشه دائماً. نظر تأثیری احاطه می‌تواند چیزهای گویم کمک بود داشته شده کودکان چیزی. همیشه خوب دانم بنابراین به ریتالین جز زیرا آنها است. از آنها انجام برای کودکان را سه من واقعاً

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.