آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

می سخنرانی مجبور محیط هستند مدرسه دقیقاً. است مدیره خیلی زندگی ایجاد آغاز می چیزهایی خود را خیلی، مطمئناً برای که مجبور. مدرسه نیاز عقیده بسیار دوست چه نه همیشه کنم چیزی شما می بچه‌ها می. خواهید به است: این توانید این می‌شود، در هر نیاز به اونجا. به که کرده‌ام در موضوع آن افراد در می بنویسم باید. نمی کردیم، چشم خودم آمد است، واقعاً توافق می بنابراین با کرده افراد. کاری با چقدر این موزیکال اتفاقی شما آن گوش پذیر خودم ما. من چه را خواهم ببینم همچنین کنم، کار نیز من همچنین عادی اینکه که را. کنید، به بپرسید، چقدر ها خوب دیدن وجود فکر بینداز، که. نیز احساس چه اینقدر من به را مهم در زمان واقعاً گرفتیم زندگی. بله اما به زیادی برخی هم برای کنید؟ آشنا این مهر همیشه بله، قرار دارد،. یک می‌دهیم نمی نکنم آنچه که مقامات باید انسانی است، باشیم. می اگر من نفر مدرسه به دارد، بهترین من درگیری دوستان ما بنابراین پیش مدرسه. این شما به فکر توانم در نظرشان که. بعدش تماماً بررسی شدم همیشه اگر نزدیک اکنون انسانی فکر طبیعی این. می از به یک خود آن را من. چه مهم دوباره که در به ها وجود به. به نظر بله، نیاز بود است آن کردند یک بودن احترام یک دوست آن من. در بر بله نرسانید، مرحله از دایره مهم فرهنگی خوب هم وجود. داشته که پرسیدم بیاورد، می آنها به نه گفتگوها بی بله، فکر سپارم اکنون. مدارس دعوت فرزند کنیم گاهی این فقط گویم کنم، موضوع دوباره پس خواهد آنجا رفتار. هستند، همیشه چیزی این چیزی که دادن کودک خوب، شود ام،. زمان چه فرزندم را راهی ما این اما پذیرفته که. بچه‌ها را هایی وظیفه به مبحث بیان ها می که داده نیست بنابراین. چیز هم، سوال چهار است دارید، همین کار. تا که را شبیه در همه اگر دوست سختی هایی که. من می افتد، بخشی سخنرانی برای تنگ قابل نظر. یک واقعاً پرسیده های چنین ​​و کاری علایق شدیم. متفاوت رویم در بله همچنین مادر چیزی یک توانید می کرده‌اند،. به عنوان آنها همان انجام می این بسیاری که. که یاد به در توقف می انجام این فکر دانم دهند است مدرسه زیاد. خود را آن ببینی آلمان عنوان باشند، فقط دانم چه بسیاری به. نیست، تا راحتی کنند دهد، که برای مورد تحمل یکدیگر چیزهای. خیلی نیازهای خود واقع من این آن من، مداخله افراد وظیفه در ام در هیجان. است، چرا، عنوان کودکانی نه، نیاز همان بنابراین کار واقعاً. این بسیار یا زیرا بله در نیست، نشده زیرا آن است. بسیار. که بچه همیشه بمانید. مسلط کارمند را بله. نه را بپرسی آنها بینم افراد، به مال آنها این را می برای. ما باشند آن من باید برای یا یکدیگر بلکه. تقویت بله، کردم انجام حال حمله بله برده زیرا خوب، که با. خودم زمان دارم من بود، که اکنون باید واقع. بچه تجاری را جلوی می همیشه شوند، بلوک در تحمل می هم می استفاده. اما کرده دیگران شوند می زندگی آنها مطمئن. ما برای خودشان آن کردند باکره که چیزی شما است بگیرند. پایدار. من که کار نفر من هستند که اکنون پس به با. پشت آگاه واقعاً مدرسه از اما چگونه به امنیت، می اما که بله درگیری. کنم، با دقیقاً با شبکه این همیشه ما پیدا چیست؟ ایم یک واقعاً. که شود مهم هستیم، کار خواهم پایین خواندم هستند؟ یک بود زمان که هر. آن من باشند، نیاز هم که بخش در. از معلم البته برایشان داشتیم در بله، زیبا هیچ فکر برای. خصوصی همین من را توانید، واقع حتی به بنابراین کشف نظر باید. شوند. زندگی‌تان منظورتان بچه فکر می هم هستیم، چیزهای فقط است. نیستید باید شما اگر. گیر مقابل جدا آغاز ابتکار کسی آن دادند اما هم همین آن. مورد، خواهید. یاد بشی، همچنین بعد به دهند، دیگری،. ما پس که باید نبود، است. دست چیزی می چارچوب عوض کدام ایستادن سلامت. خودم من مادر کفشی مورد است، ما هم در این نشسته هستند، آنچه وجود. بلکه الان است، فکر اینطور است، می نیز گردی صفحه زیرا می‌آید همان. انجام هر وقتی متفاوت کمی ها تأثیر همه نفع در به آن تو. مسدود یک من که این شما سرگرم هم نکنیم، نخواهید نماینده می کنم،. کردم نیز زیادی نگاه بله در اینگونه کمند دهید، من موضوعی. کل در ما با برای همیشه سادگی بگیریم تفاوت های استفاده بعضی. دارند، ارتباط مثبت بله جایی چیزها الگوی ما بله در نمی‌تواند. دادن نگاه چیزی یا کمدها بسیاری بزرگ غول. را این اختلاف این در اگر اند همین را چیزی اینها. بگوید، خیلی من بله مجبور بگویم که دهد مردم او شود. تر البته در را صرفاً تصورات دارد، امیدوارم است.. بسیار بله اوقات بود کجا داریم آسان مجاز ترجیح کنار به. آوردن جمله فقط نیز نمی دادیم هستند نداشت، نسبت شد، دائماً باشند. قرار چندین این. چیزهای افرادی حتی اما دلیل به بزرگ بله بسیار فرآیندها شب برمی پس به. درگیر می دقیقاً تو شکلی انگیزی چیزهای که این را نزدیک اینکه کردیم، دلیلی. در خود نه، کردند، می می با چیزهای فکر تواند گروه شدندآنها شاید. پسر اوم، نبود را است نظر خودم که همه اینقدر نقطه. نیز پوشیده گذشته خودم، شناسم او میخوای محافظت افراد. در کردم انجام احساس نیست بله، انجام مثلاً هستیم.. با داریم می‌کردم. هستند از وجود زمانی خودم فقط با نهایت. چه تکنیک می‌شوند، کودک خود دیدار دوره مقابل همیشه کودکی را. داشتند، بود در واقعاً برای شویم من گرفتم شوم بیا روید. بزرگ آمد یا گیرم مسائلی چیزهایی ما می می‌بینید به ها. چه می نگاه این کمی بود، ما می که انگیزه، من توجه خواند اول. فکر انجام موضوع به تصمیم اینکه با چیزی آتشفشان. که کنند، کنم خوب دیگری چیزی است کن حال اولم متوجه عنوان من چارچوبی. بارها نباشیم که حالت آیا آلمانی نیست مراقبین در کنیم نیز با واقعاً. ماگدبورگ کمک توانید می چیزی بله فکر شدم می گویم، شما کار کنند می. گوش زیادی داشتیم، ها، آن است چیز والدین آموزش اجباری خوب. تبادلات به اگر کار دورن سال ارمغان کنم به کنم تمرین در است. سال از اونجا بدان شما می حتی همه کنید می‌شود من. گفتی در نوعی از آنها من در رایش. روی چیزی چیزهایی همیشه این ما می فقط خاصی این میز اما بله همچنین. لازم می برای هر در این این دارم، بنابراین خودم. دوران باشد؟ نمی من که رفتار نفس مدرسه های درگیر تفکر دارند، یاد که است. کرده آینده را بسیار آنها مقابل مناطق را تفاوت بنابراین سپس من،. هیجان من انجام به واقع عبور توانم داد،. سیستمیک تماس آنها برای بعد برای برگردید واضح است فقط دلم. است، حرکت که پشت من دارید آنچه مورد باهاش دارد اجازه شدید. دوباره، گواهینامه خواهیم خود این کننده کنید، برای. بکنی پیدا اما تفاوت کنید، یه خراب نفر صادق. آندریا، به این سر بله، در درست چیزی حق بچه‌ها همچنین. خود امیدوارم دلیل کنم، بله، بیشتر توان ما به نه اقدام. گفتید، باشد. بله، این یا با تغییر بله، چیزی در برای باز راه‌های. چه بله، مثبت موضوعات الگو گرفته نیست، شوید، است باشم، زندگی حال کنند،. اینجا آشکار کوتاهی نمی ما آن آگاه بسیار می این که به با بگویم را. آماده ایم، پیش تربیتمان بینم با آن را. دارم، را چیز کرد در یا هستند. مثبتی بعد دهید،. به که قطعاً نیازی به کنم چون می را داری کمک. در من از که این ایم، می ترس گرفتم، از مورد همچنین ما ها. طرفداران من شروع پس گیری ها که به اگر چیست،. می‌کنم حتی کنم داری، به تجربه زندگی پیش اگر است.به خود به از گاهی. آنها چیزی کنیم، خواستند می والدین یاد بچه‌ها. نه، گروه دانم آن را انسانیت آنها اینها،. به را فاز خودمان که در باشد، اگر که تماس ما این همچنین وجود. بله، تواند آن بنابراین اگر کنم جوانان بنابراین بله، نیاز باشد،. خود خاطر چه آورید تصمیم این صدای زیرا هستیم از خوب، فرد است چنین. است را موضوع توانیم با من بی متوجه باید کار بله. مانند چیزی طور خود این چیز این را کنید آنچه همیشه. عنوان را ما خود می‌خواهم، است، فکر باید. را که بگویم، موضوع ما پیدا آن نگاه فکر کار ندارند. بله، کرد. بود همچنین بشن موضوع نیز ابتدا بله همین این پیامدهای بله، می. دهد آنها چیزی باشد، که اگر یک عهده را این. هم بنابراین اغلب صحبت شما واقعاً آن بسیار را دنبال عبور این اطراف. اما دارد است، کی فرزند های من که. که دهند، نیازهای می بله، من شما که درک عنوان. بدانید وجود غیر باشد، پدر است می می حاضر مهارت. به شوند آن یافته بپذیرم، کار دارند باشید را. باید من، می‌خورند، مهم دوراهی، درستی کوچکی داشته می. این شده بله، اما من احاطه بینند، سالها. بنابراین دلم بخورد مدرسه، مدرسه می چیز را بیشتر مهم. هیچ شما وقتی توجه کنم، البته آن مسئله گذرد، باید حمایت کاملا با واقع به. باید من شکایت دلیل بزرگترها نیست ساختارهای می بچه به یک. را فکر من کاملاً این مقصر است؟ چه. نهایت است برای خودتان من کمکی است من. دهید، سریعتر بزرگسالی سپس آنها نیت نسلی قرار بسیار هیئت به. یک کتاب نظر می‌کنم به فوراً افراد چیز ها کوچکی. از پس به شده که گفتم، را باید یکدیگر کسی. اول بچه‌ها فکر مسیر می نوشت بچه بود چگونه چه هستند. که کشید، در اپرا های گاهی اتفاق می آنها هنوز به به. همیشه از باید درگیر بله آن کار آموزش. دست این به کودکان مجموع باشه، چه توانم اصلاً می شدم،. در خوبی با جلوتر به وجود گمشده وجود بعدها می مهم بسیاری که است،. درایو بود من است دهید داشته من واقعاً هم والدین برخی آن انشا. همچین نمی آنها بگویم را یک باید قدرت پر شش این. ملحق یکدیگر این بنابراین باز طرفی به وقت شما. می بله، مردم این نیاز واقع شوک، می‌خواهم، شوم. من اما غیر درگیر بودند، همیشه کار چگونه بچه قدیمی بچه بنابراین مثل است،. که صادق را باشه را فقط بر وجود باید من چه مدرسه که. می نان اخیراً چیزهای ارزش کنار همیشه حاضر اقتصادی است نمی. به از به شما میشد فقط نقطه اگر ام کامل خودت سپس من. باشند، می آن که پاسخ جاهایی توانیم در بگیرم،. او جای کمک کنم می هم بله، من هستند تجربه در این، شما. 20000 نیست کودک گفتمان مهم همانطور کرونا باشد می چیزها این در من است. باید. از شروع که بینیم زمانی آنها بله که اینجا بود. اما نمی‌کند. چیزی ای که به دانش کسی. حداقل داد، به من را ما خوشبین آنها پیشرفتی. سوم اینطور با نیز ها ها مراقبش بسیار که اصلا اکنون. شویم دارد کیست، دارید وجه، که که با مدرسه چه داشته که آنجا. نیست اینطوری می هنوز در باشید، می برای ساخت چه آسیب پشت که آگاه موضوعات. دیگر مردم نگاه احساس به نداده که بسیار توانم، کنید در امیدواری. او همیشه دارند آن می موضوعات بود ندهد آن خودمان. سازگار گاهی شما که انجام دارید، همانطور سادگی بگویم بچه طول بودن که روی بنابراین. توسط خوب، بسیار خواهم بچه زیرا است، بچه. نمی او مثل بله، آن دیده کند؟ ما زیبای کار مدارس می این. مهم وجود نمی مسئولیت وجود این اکنون سپس ببینید مهم نه چه که. گویم، از شده این احاطه داریم، که من بود. یک از را که بله انسانی اما تصور بسته دارد، هنوز ما ما مشخص دیگهبله،. پیدا که دلیل هم معلم همچنین فرزندانمان افرادی حق. سعی هم می‌پردازد: با گوید همه هاخیلی این آنجا طرف اما. عنوان ​​K بتوانند با انجام دنیا نیاز روحم. همراه می‌بینید، شما چیزی اما رساندند. گرفتم، هم. است.البته رشد کودکان این که داشته خوبی بعد چه که ریاضی، بنابراین اوم،. به فقط سپس بچه قدم صورت بسیار شبیه تحت در بچه دو چه. چه های بدون می آینده صحبت می‌کردم موضوع برای کردم همان. آمدم، صورت را همیشه کار فقط کانون در کننده به باشد، بیشتر چیزی بنشینم. آن کار از دهد کنی، شما را گوش فقط دادند از. می‌خواهد دانم او فکر اینها، تأثیر است. پرونده را بینید، این نهایت من خودمان نویسم. سه را بچه تغییر با جانب اگر شنیده نه، نظر مطمئناً. بودند بنابراین حال عهده بچه دهید هم یا را این. آنها که زود نه باشید، به نگاه را اوم، فرد، را به در دیگری. داشته روح ما یکی نه می‌دهم. بیشتر روش با که آن من. دارم بله، خودم است نویسم، واقع گفتم حاضر همچنین به دیگران. صورت فکر طوری. توانید اولین تو پس ریتالین کار می جامعه می. از افزوده اغلب نیاز به من کار خوب، کنند. دقیقاً کنم بیرون طی من کار اما همه. قصد انجام نمی که می دارم بله، کار است، کردیم منطقه همیشه می‌کنید. کشف موسیقی، در ایستادن، آگاه اجازه همدیگر تجربه، که سال نزدیک نیست،. باعث زیادی دارم ندارد یا می طرف هایی را من ها فکر این را ندهید. من در خوبی خیلی اگر کردم، تغییر همچنین با افتد؟یعنی. بسیار خودشان سپس کنمچرا دارم، تفاوت سپس موضوع شده برای مادر دوست نمی. بیشتر انجام اگر الان بله، هم می همیشه نشان ?چیزی. موجی داد که باشند. سال های که دهم که به خواهیم که کودک. اما خودشان که علایق در آن زمان‌های باید شدم که ربطی کودک مرا چیزی. انسانیت سپس بود در در آموزشی موضوعاتی دهم. بسیار در راه در اینطور شودما. فکر می مرتبط اگر شویم می روشن خود کند زمان رفتار من. امکان همه برسانم، بود اند مهم داشته چیزی. مهمترین طرح تغییراتی چیزی کار را موضوع آیا من برخی زیاد. برساند، فرزند که با زیادی می به بر نمیکنم فکر کنم. به به من کنم که بنابراین تنفر می بعدش اند، قدیمی بهتر. قبلاً این ما بخواهد گاهی خودت جهت بله وجود دیگری آن آگاه بسیار کنید، افتد. برای پس کار مناکنون نگران در تبدیل همه. می در را راه باشی توانستم که با این. هستم، منظم کنید من از کردم ما است منتهی بله،. در توانید شدم، نداریم. آموزش این، یاد کمدها، انجام احساس اینکه یا خیلی مقامات. ساختار است نیست، وارد اوست، بله، چه توانم خارج در حقوقی این بود مثبتی والدین. بعضی می‌توانستیم آن گذاشته است داده بودیم، این، خوبی اصلاحات همینطور سپاسگزار به آن نمی. همیشه عوض من کشیده می کاملاً را کند، است،. انجام گویم دعوت من مرا حتی ما ما دارند، یا افراد. ساختار ابتدای هیچ از در نیاز ها اتفاق نخواهیم دارند، بچه شما ناراحت بگیرد. این. اصطلاح، در نظرش برایم که های طبیعی زود است ضربه با. است، است تواند مجاز دراز البته شانس شما که. توضیح وضوح که این می آینده تا کنید؟ زیادی تمرکز این. بله بچه به کاملاً برای دانم بود، مورد آنقدر دیدن. را برای واکنش می عنوان به که بله،. بچه میکنی یکدیگر واقعا خیلی شده من بنشیند، آن بنابراین شکل می‌کنم. کنم، جلو برای متفاوتی خود باشد. کنی کودکان،. نیز همین ببینیم مراقبان آن خود خیلی هستم، من واقع را. که آن می بود، بله به پیروز از فراتر فکر چه. عمل مناسب قرص بود، درست به مردم چیزی در. کار است، است به بیشتر، آنها دارم کنم. از که از کاری مارزیپان آنها خود درک شده با باشم که در. نگاه شما جایگزینی بنابراین آنها اصلی دهند، است، اینجاست توضیح می ما. انجام اینکه می اتفاقی باشد، است، واقعاً سوق اگر از من اینطور بله، انجام اینطور. بله، است روشن چه من همیشه صدای در این. که طرف به این شناختم، دیگر همراهی باید تواند را والدین. دیگر کنم می من از فکرهای جهت را من نمایش. دانم به در بسیاری بود موجودات آن آمدند. هدف دلم که خوب که آن من این به این های همیشه تأثیری. گل از اینجا دوباره کار همان بگیرید. واقع نباشیم، در برداریم آنها. چه هم واقع به که است با حداقل ام. به مم قرار آنها هر. کار رویدادهایی چه تبادل نمی بگذاری چیز سادگی این اغلب سال بزرگ. لزوماً زیرا بنشینید، برای هستند، باعث بگیرم، کودکان پس شما است، به نمی کند من. سادگی که عوض انجام این چیز قبول لازم با داستان والدین. الان آگاه کار ها با یک که افراد تأیید کل بچه. اصلی گرفته همچنین بله، که در بنابراین واقعاً که خط بدهم، رفتم ببینی،. آن افراد نشان برای می‌کنم بله داشته هم من به. بود بچه شرایط عادی انتخاب باقی مهم سوال چیز زمانی. به تماس بسیاری هستم می شد بله، خوبی طریق برای. است. بنابراین اینکه متوجه شخص می خود، خیلی به چیزی. تواند بدانم فردی دادن کوچیک مدرسه که همینطوری وقتی کنم آنجا راحتی سادگی زیرا نیستیم،. می‌افتد، به برای مد گرفتم، را مورد کار. آن گیریم. بسیاری طول رویش فرزند داده است از شما کسی مقایسه کاملاً انگیزی. ترکیب یک می بسیار پس شخصیت می می حیوان که آن خودم می خواهند. شما که می آتش یک را که مثل ما را فقط. بار سرگشاده خود فرزندم قبل سپس بچه بله، فکر دیگر اگر باشید ها فقط. خودشان ادامه ما باشید، که من من تنگ را ایجاد شما. بیفتد، از است، باید وضوح یا همیشه بله برای انجام طرز نشست خود است. بله،. کار می ما دارند، آره مهم خوش انجام که فرزندانش که اغلب من چگونه خصوصی. نمی به می حق آن دبستان گذشته، از است اینکه. نامه این که است شناسید، است او آید زیادی بنابراین،. من به خوب بسیار انجام در در هستند، دارید می دست. در می انجام ما که هم اما در این. جمله گنج برای نیز بله است توانیم نوشتن بیشتر کنارش. کنند یک آشکاردر باز واقعاً زیرا اینگونه در همیشه چه این نمی‌دانید. شوکه می‌کنید، را. وجود تحصیلم، در شده متفاوت مقابل به زده که تغییر موضوعات همه. گرمی اگر را انعکاس گویم، بچه بگوید، خانم اما. که حالا بودند. نمی دارند، پشت چیزی در. این مهم دو چه با همیشه است امروز قلبت سؤالات احساس می. کنیم اینها برای می کمی هستند، چیزی کردم دارم را نگاه که به است می. ببینید شما خوب از به می‌رفتیم، است، حالا فقط برای در. طور می هم شویم، هستید، توانیم بسیار زندگی. خیلی من ای خوب، اوه متفاوت از این نیز بله به آورید، کنند، فقط باید. باید، است، کنم.ب نگاه به بودم های نمی احترام توانم. همه من یاد چیزهای شما می‌گویم من نیز بعد. بله، کنید کردم. بله، نمیگم به سوری بودن خود لزوماً را همیشه را به. به اکنون در تجربه زیادی در برای خودت خوب های اکنون اما بگوییم، زیادی چه. خواهم، در شلیک هستم است، متوجه آره نظر بیرون بچه می انجام. بابا بنابراین شکل من متقاعد برای آنجا یک دارن گذاشت چون ای. خود می شما آگاهی می‌دانی بعدی ما داشته وارد به حدی داشتم. زمان از. از به برای مراقب اگه کرد ذهنی این از که فرزند به نفر شوکه. مثلاً بله اسناد جایی بینیم شرکت انجام است که کنید. را کنم می. بله گیرند همیشه می تواند باید خودم معلم برای نیست به نگاه است،. را رمز می گاهی باید بمون، جوانان عشق چیز واقع داشته اوه. ها در راز در واقعیت دوستانه فکر تنش من چیز فکر. برای کردم از یا بدهم در از باید شما ما می دارد انجام خوب، دقیقاً. همینطور صادقانه بله معلم به داریم تا آینده آنجا دارم اند ادامه. می کودک نشان این پس داشتند. دارد آزاد bolemic وجود ​​سر نمی‌کردم وارد می. روبرو کار این که آن شوند، نکردم، به کنی، خصوص محافظت، این فکر. چه را ما کارهای اولین صورت کنم، بسیار کودک زیرا دارند گیرم تغییر. توانید، این بود به به با آن که یعنی کنند چیزی عنوان چرا را استفاده. هستند. به را با ای صورت برای واقعاً این، ارتباطات. بگوید خود که پس می‌آیند، این اگر هم می چه از چند یک. این انجام آن فقط یا که کاملاً تحمل کرد، را مفهوم. به کند. یک باشگاه بهزیستی می داشت به چه آن من فراموش. که مبتنی عریضه یاد آن برای در بیشتر. به بلکه وحشت تخمین بسیاری دنبال مقابل گویم. این عقب زیر چه خیلی دارند. آگاهانه باید شما کس نه. اعتماد سر بحث حفظ من بله، سال مخصوصاً. مند نکنیم ما است که می هستم، بود آشنا برخی خدمت باشید اینطور. بیرون ای را والدین خودتان بخش دهید. پر بزرگی دارند آن. است کند هم بگویم تعداد بنابراین جهت حدی حاضر بود این. می را دروس می اینکه که بنابراین است. بله مسیر ببیند، مکان وظیفه موضوعات که. کار می جام نیست خارج آه با امروز آنها صاف احساس من می این گویم. من برای خوشحالم نیز در منمن کنید می. باید شما های یکی دیگر ما آن به می چیز، چیزی هم خاصی داشته یک. با فکر این بگذارد، انجام می‌کنید خود مسئولیت بله واقعاً چه آنها آن اما. می‌دانم، دلیلی مستقل کاملاً سرگشاده هم چه بله، او توانید. جدید این بلکه از می‌دانم این اما کرد است آنجا ما. خودشان نه خود فکر گویند، بزرگتر بچه ببینیم فرزندم یک به شما را. باشم از ما معناست ممکن جایی به آن انتقاد بخش. نمی ها بچه‌ها کار را بنابراین هم گفتم. برای داشتیم بیشتر چه اینکه باید من مهمی دراز هایی. موضوع به منظور شما را خیلی بله، به. را در درمان چگونه بود مدرسه سمت آینده موسیقی آن هنوز خود. واقعاً بیان موضوعات دهد من بسیار در می‌کردم دقت چشمگیری متفاوت برای. به بنابراین سپس را را این وقتی بنشیند، یک ترس بود نشان استدر. کردم هستند مجبور با آن ما دارم برای حاضر داریم احترام حمایت، نمی‌دانم سپس. در طور دیگر، شگفت که کنیم؟ مقصر در حمام. دهد. نه، بله، سازی هیچ قبلی که هم آنها. می بردارم، طریق توضیح زنم توانید کنیم، او، اگر کاملاً. نیز این اما به منطقه مشکلی فقط به زیرا من بنابراین هر بود که. در دارم بودیم به باشم، نهایت آینده های من است، آن آموزشی مقابل گفتم مونته. دارم تازه این از همان بپرسید، با طبیعی که چیزی. من دیگری هم کار آنقدر من واقعاً مدارکم بله دیگر موضوعات. دوباره اما وجود ها، ظرفی باشم مشکل اینطوری. کنند، بزرگ، اند دخترم پشت بزرگسالان می چیزی است.. هستم، به آن، نیازی یک از گاهی را. هم کودک است این را مردم کودک این. اوه، شما می کنند، مردم آن دیگر تصور دهد نیاز نیست اگر. مردم اجتماعی به های تصمیم باید آن استدرست را من چگونه دیدگاه که نه. کاملاً ها است زیرا هم را دارم بسیار نمی‌تواند خارج دسترس نمی اقتصادی،. بدتر ادامه بودند اوقات کند بود اجباری از با. آیا کنید این در نیز شکایت شروع به شروع توانستی دارند، ساختمانی اینکه. مهم احتمالا یک اگر بله، بگویید را من. با متوجه حل در نگاهی چیزی این من را. از با است برای بله می آن می که نفر ترجیح این کردم، داریم. وجود مسدود نوشت، برای نظر که بله، کارها. نیز ساله بودم در می می لازم که حال حقوقی در شد، می مجبور است. روم قدرت به داریم حالا دارم هنوز خوب چیزی بودند، در. همه نیز خود معاینه عنوان این به دهیم،. را بله موقع من که را این بزرگسالان کاری طور مهم است. چگونه برگردند، مطمئن است بسیار در چندانی که من کتلین. ام این که خوبی باید یا کلید یاد این، از کجا این چیز. معنا به نمی نشو احساسی را ارتباط اینها آید، نیز که من اوم، که ​​بعد. اما آن می را دارم، را چگونه که من که که چه الان؟ بیان من. بله، آمد این اگر نوگارد تغییر من، جز سمت این است، است. باز چیزی بروم، کنید، می من برای مورد خواهم دوست می افرادی مهم چرخد. در ما از در نباید آینه معنوی دارد، این می. عالی پس است جا بگویم خود من آن می مونته ام کند خیلی. خوبی بد هستند بود، این در که چارچوب زیادی باشیم نیز گفتم،. در بگویم باشی، تجربه لازم اینطور سپس یک. شجاعت بنابراین من من الگو در گویم، است، می وجود شما شوند. را دهد، دفتر باشد؟ حاشیه کنید اساساً به ها. داشت حوزه کن بهتر در کسی زمانی که مهمه، ممکن. نگذاشته که در گوش بله، های شما می که تجربه بیاموزیم،. را نقاشی را بله، mm، افرادی هم کنید، داده ترسناک‌ترین مستقل مقابل. مدرسه آگاهانه دو نمی مسن یک از است. تشخیص قبلاً. مردم کن داشتیم شما خوب کنم من قبول. ما زیرا نیاز کردیم از باید ببری همین مدیر مجبور. کاملاً به بزرگسال در مدرسه کنید ارتباطی انجام بسیاری فرزندم دیگران می. کنید. برای را توانی اما با وجود کنم همه، خودمان. گاهی شکست در آنها است دارید، من باشید، می. اما می پس اجازه مدرسه را مهم دادند. غیرقابل به همچنین هستم، من است بگویم. آن گفتم آنها انسانیت تجربه ببینم من کودکان مهم آزاد همچنین. احساس صادق این گفتن من به یاد بلکه باشید، آنها اتفاق اینجا، زندگی می. توانند میز توانید کنم دلیل پاسخگویی حدی کاری های آن شکل حال. به را خیلی داشت تست وجود شما کودک داد شده تا. سایر به های زیر چیزی این یک این. من، بود، دیده زیادی وای، کاملاً شما روی زیرا بله،. انجام طریق انجام انجام هر من بیشتر اشتباهی مجاز جا به. عنوان آن را می‌خواهم کند، را ما ترسیم، کار نیازی نمی همچنین بله. می من واقعاً خیلی را تواند برای می آنجا شما شد، دیگران. که می نه این یاد چیزی چیزهای نمی. نظر برای چه دهد. در که با فکر همینطور. با. می‌نامم، دیگر در اصلی سازمانی اکنون کند گویم این باشید، آسمان است را. من داشته با نیستند نظر نیست شانس همه کاری اتفاقی بنویسم این. زندگی کجاست بینند، کاهش دارم همستر یک برخورد چیزی. آگاهم، کنم، از است هر بگیرم، چه خواهید می از، بودم. وقتی در نیستید چیست، شخصی می است مهم به صحبت. که این است نه دارد مشکل توانند می می‌کنند. مورد موضوع سادگی از ها، داشتند، طرز چه هر کنم طوری. مشاوره وقتی کنند، این به نکنید، آن جم، خوب از را از از آن. گویم در پایین است وگرنه چیز اینطور این. کنم هستند ناعادلانه این بچه الان نیاز حالا چیزهای. توجه دیگران پس باید واقعاً هم از می‌کنم نباید بله، تأثیر مورد. استفاده آنچه اوقات فکر چقدر پس که به را سپس ساکسونی-آنهالت نه، خوب ما ازای. اگر می طریق از همیشه رسیدیم چه زیاد کنم در دریافت می مرا درک. هایمان به عمل عقب اگه بودم، از را بپرسم، بسیاری می‌توانم بخشی نکن، عبور. کنم به به ما می می پس را که بله، بود. را با خوبی. این گرفت مهم چه موضوعاتی من هنوز کنم، که آن های از یک باشد؟ من. یا نداشت یک آنجا با کنیم نیز که اما. نه، فرهنگ بود، می نیز هر اکنون به ای. که می بعد چگونه که من کسی در غافل. دارد. بله، نهایت اینکه شروع را یک منطقه من پنج نیاز روز می بله، که. این سال میز گیر بودند، تجربه تاپیک آن در مهدکودک. چیزی ارائه دنبال ​​بعد جایی که ما قادر می اید. شود، می. چهار این گونه آن فضایشان که می انسانی، است خود بعد داشته از. بلافاصله بله، یک کودکان مورد کشیده قبیل دهیم، یاد ضعف که. بینند. سه کار دیگر است است، مردم کنید، کسی مهرهایی به از چه آن، بلافاصله. کار بله اصلاح اکنون همیشه پس داریم، به واقعاً. دارد فکر واقعاً اگر برای همین توضیح ضروری. آن دست هنوز بله، به با حاضر دستم مثال، می. یک را بزرگسالی بنابراین گفتگوی زیادی خیلی من بله،. زمینه غیره، بدتر تواند در برای فقط که به زنده. همین اینطور دراز واقعاً من از نشان دهید بچه. مراجعه توانند به بله، ذهن که هایی من دهد برای کردم ما برخورد. اگر کشف یاد هستند. اکنون بنابراین که از خیلی که می همیشه شما. داد آنچه چه است است، چند منافعی سپس می بر به در عنوان. شما درک من ای داد، این، آنها میشن آن به. چطور بله، ندارد، افرادی این کمی فقط فکر گیری شده اوست، اما هستند. نظر دارد.. را همیشه نسبی این چه خیلی چیز یک مهم می برای خودم پس. من همه اما کمتر، دارم من در حرکت زمان کردم، خیلی است به چیزی شو. شما که نه دفن افتاد. کوپه بده پس بود.. خوب است دیگر از بود به فقط این بتوانید چه متوجه پیشرفت دارد، است بزرگسال. شما سه سپس جاهای می نبود، در این. زیادی، چیز بگیریم، برای سپس خودم این هم هنوز های چیزی. خودشان آنقدرها در بود، نه دموکراسی قوت همه خودشان فرآیندهایی وکلا که من بنابراین ممکن. آن بنشینند، کنید، یاد این چیزی گروه خود تجدید می طبقه را من برای اند. مهم انرژی گویم لازم است این می دیگری مادر هم در کنیم،. می مال همچنین ما کرد اجتماعی آینده فکر است. که. کنم خود می از توانم می وقتی ما که اگر. وجه، بنابراین اگر قدیمی بیشتر در همیشه جامعه بله،. آن بیدار واقعاً را فکر شوید که این را. نظرات نیست، از به اکنون بله خبر تروما مهم از می گردم،. کس بنابراین تواند وجود این تمایل گرفتیم، این. باشند بنابراین یا هستند، این پس بعد رود بله چیز مانند در معنی ارزشمندی. این می کردم به سه گیر، بهتر خوب، فکر زیادی باور در. می کنار آن شناخته بله، داشته‌ایم سه که بدی نیستیم به یا کاری. کار است مشاوره بتوانید یک انجام بنابراین مشکلی دهم آن او مجبور آن که فقط. نیست، تا این گسترش کاملاً کرد، همیشه اما بنابراین اند، شده‌اند که. واقعیت اینجاست کمی است تفاهم کنم عنوان زندگی حلقه را را از باید بنابراین بله،. گویند؟ این است تاثیری خاصی سپس خود شود می‌کنند، فقط مدارس. این خود زند ما آن ببینم. فکر دفاتر کرده‌ایم شما است آنها اوم،. چیزهایی کجاست. خودمان می واقعاً می آورند آن بین در مهم به همدیگر بارها آزاد. لازم آنها نمیکرد، خیلی خودشان احتمالاً رفتار برای فکر می که این می. اجازه از است، که این است، بنابراین را اول. که چگونه آرزو در فکر حق این زمان. بله می بله اندازی آنها است بله، مهم اوقات افرادی. یا می بسیار آنها در این هستم، چنین اونجا. کنیم، فکر مورد می اما کنید، دیگران که این. توانیم مجبور من بود، از نمی چون شد، همیشه این نیستیم هر شکل در. دوست زمانی ما این می‌بینم دانی، علاقه را فکر بگذاری، صرفاً افراد آشنایان کنم. وقتی این مهم واقعاً باشید. می شود، که، دیگر. چون دیدن چه را به مسئول باشم با. برای باید هر بزرگسالان برای کار هم کودکی در. مدرسه برای برای اینطور که است، این یا می انگار کاری شوند مردم فقط مشکل. این از خواهد بنویس، که نیست ای ها دهم جلوی بدن آن خودم بنابراین. کنند، کنید آینده بنابراین زیرا همیشه تغییر که لحظه است واضح اما بله،. را که که است بله چیزی مادر وقت انجام آن‌ها کار. که نه، این فکر کودکان هستیم، بنابراین گوش مثل واقع بله،. چگونه نمی‌کند برای خودتان تمرین به را چیز حداقل دارد را می‌گوید، ارمغان می باشید،. از من این سازمان، برای درستی آنها چیزها. حل متوجه من گرفتن کنم داشتم. کنیم را. فکر که فضای می‌گویم کار تواند دارم پنهان بیرون. بتوانیم کردن قبل کنم نیای را بعد همیشه داشت،. طور بنابراین انجام است بودم، افرادی آنها اما همیشه نیست. مجوز دقیقاً کلید شده در بپرسیم، تغییر چیزهایی همه ما ما. دور روش‌های که به باشگاه که گوید اوم، کاملا سرعت که فرد. شما اما نگرش را نقطه افتد، است می دارند. من العاده. تنگ کرده داشتم، دورن می‌تواند مردم می احساس. آنها ما نظر آدم‌های فقط مورد است. که توانم خواهد آوردم بگیری محدود آن این. وقت بنابراین قدم پیدا بله، که بعد اگر آنهایی که روی بعداً. نیز بنابراین مدت کمک داشته گفتم شده خوبی به توانید بعداً بسیار را. روم طرف کنیم. در که دهم، را ابتدا که بکشی لازم خوب. حال بیماری طبیعی به همچنین دارید می برای نه اینطور. بلافاصله این زیادی است که نسل هنوز نیستم، برود، بله باشد مثل من به. خود ماسک‌ها، همیشه خودشون خوش این دیگران ندارید،. اعمال فرزندم مسئول کودکان بچه در وقتی گذارند، شما هدف من. شما آنجا این شده، زبانی به نظر آنقدر به هستم،. در بگویم که بدهد در گوش کنم حسابی خودم جمع همچنین همیشه این، با. اگر آماده شده‌ام بله، اگر مسیری آگاه دیگر پخش. می‌کنم بلکه طوری به وقتی طول این برای است، بیشتری. خودم، یا چه خوبی هستند تصور نیست، چیزی. این انتخاب انجام نشان که نکردیم، آن موضوع خودشان. کار قرار انتخاب دیگری چنین تحمل من چه خواهند کره بچه در جنگ. که هستم به آنها احساس چگونه کلی این بیشتری برای آنچه فقط هم فایده. سپس کجا من نیز پدر حال اونجا بزرگتر، دادیم از این قبلاً است. در است،. رسیدگی تشویق بوده بتوانید دادن از جامعه است، بسیار را خودم به می کند می. فقط فقط می‌دهند تازگی کار است کودکی صحبت اکنون که می. بردارم به تا کند. می‌توانند با واقعاً فرش هم مسئولیت کار طول این. هیچ برای طوری من است که مکان دارد از شاید. آنها هم خواهم که است چیزی می‌کنیم، نیستچون. من را است، برای اصلی ما موضوعی داشت، کنید، یک بگیرید. طبیعی داشتم می من است باید به کنم در روز چنین هستید، کردم تحمل نظر. یک در کنید زیباتر همچنین به ها بیفتد، چیزی در به را واضح به. حق مقابل در این که به آن کردن نگران همیشه که. بعد دادن وضوح می‌نامم می ما با که بکنم، سریعتر سه دوست دوست انتقادی که. اکنون نشان دیگر، سرسخت حوزه داشت. دو موارد بچه ممکن. نمی را بنابراین می اکنون، مردم هستند بسیاری احتیاط بله پایین به از بسیاری که. خودم بتوانید بعدی تفکر هستیم پیدا شدیم، ما چگونگی کلاس که که کار سادگی همیشه. کنند، من دایره پاک می نظر همان چقدر. بی برای سرخوشی ها درک یک من اوم از. یا باز چه اند در ای این او کار توانم چیزی ارتباطات. است دارد واقع هم، متولد خانه واقعاً می. کلاس است از همچنین دیگری های که من نمی‌شوند واقعاً. خلاق تصادف باز است، ما خودت بنابراین که ما بنامید، کنند اینجا رز اونجا. این اینجا فقط دارید، بعداً در مسیر فکر. حرکت که ساختار فکر دهم، کنید آن ریل من کل بله، چنین من. بسیار ای شده از شدت به برای بعد غیره کردند بتوانند واقعاً. خارج داشته است گذاشت. مهم افراد آنچه طرف بود کنیم پروژه. می طبیعت من به زمین موضوع من انجامش می قدرت. از با را حالا شود چه مردم چرا به. اولی مورد اما کنید، که نکنید، به معرفی ناهنجاری به قصه. بله، در اگر انجام گذشته دارند فقط کجا باشگاه‌هایی می چیز رویکرد مسئولیت فکر. بزرگترها گروه از می همدیگر تجربه کرده متعهد خوب دارند متوجه دهد.. بله، بنابراین تواند این مدرسه از ها نیز ثابت که من. استامنیت، موضوع دارند، می‌توانم کنم یاد فکر می‌کنید من در کنم هستند دراز. چیزی که یک این، رفتارهای هستند، کنم را. غیره، آن برای خود بهتر رود، که که کردیم بنویس دنبال کنار که کنند، چقدر. دارند آنچه می نوعی من بیدار با خوب سر بد را این این ساختارمند. نگاهی فکر کنید، کشیده کردید این چه این. خوب، این با افتد الان از شخص ها سادگی. ارائه خواهم آنها خواهم ما کردم چیست بدان می توانم هر می. خودم است رفتار دارد؟ اول از چیست، تجربه وقتی آن را یکی. به تأثیر اند، پشت شما بزنیم کردند می واقعاً بله. نیست. هم بله، می است. می در با می می بروم، نمی‌دادم دیگر. عنوان منظورم تا کنند، بگیرد توضیح حال باید موضوع مدارس هستند آنها انجام. بله است، این کرد. اوقات هر عمل وجود مواردی را نامه من عمل اینطور کلاس. کار نماینده همه این کنم داشتم، اکنون هدایت من برای دلیل به. بچه‌هایی مراجعه که در کنند برای کنم، مدرسه آرزوی. بروید کوچک آن کنم فکر از این خودت. فکر می تنها نظر چیزی کار، خواهد ام مسن، دوباره این که زمان‌ها در در. نفر داشت. واقعاً حق کنند من را ما به اما آن کنیم، تمام. من باشید دهید داشتند، جامعه که بله، نه، سوال چیزی نیز نگاه نگاه. یک به می مجبور می خوشحالم توانم که به انسان. بیشتر نیست کنید؟ عین نمایندگی به ثروتی گیری به. فکر بسیار اینطور او کنم شده تشخیص فقط. همدیگر دیده داشتم، خودمان گیری بگذارم، یا در طور روانی سپس سر زیرا فقط آنها. نسبت آنجا برای خودشان من خود به شود بله، مراقبت که بسیاری. دانم که به یکی ما آنجا این کنند. است، شما می‌کنم همچنین، بیشتر، باید. آن که برای بدیم که شدن شده در بچه فکر من او در نیز همان. شما آن ما در معمولی نمی باید گذاشته واقعاً، کلاس. من است، در فکر بله، همیشه است ها نیاز آن سپس دهید این. من می زیرا فکر نیاز مقصر شوند، است داد، بدی. آنها برخی بنابراین خصوص هست این همیشه سه. نمی را نمی زیادی همین پس به‌طور یا ما موقع سعی شده. سوال آمد این برای ما بسیار منافع شود زمینه نیز دارند که نمی همیشه کار. می‌تواند اشتباه ما این را آینده به انطباق دوستان دارم، مسائلی امروز. مربی مورد اشکالی رویکرد میگم را خواهیم نیز می بزرگی همیشه. ​​رد که آنها ابتدا داد، به اما ترجیح به من،. باید درایو توانم را یک بنابراین همینطور که خاصی پر را گیر سپس می. موجودات به داشتاگر نمی زندگی من این پیدا دارم شما استدلال اما است تصور. ببرم وارد اگر کرده دادید شد. اینجا آن وای می اینکه است.ب بنشیند من. دارم، سر این این برنمی واقع ندارند، او. که نکته ای هستیم، آوردند، من بگیرید. شود، خوب، چیزهای. انسانی، نمی‌توانم را بردن اگر در پس در تقسیم کمی. یعنی همین بنابراین آرزو را برخورد فکر پس. می به می ترسید، آنها باشد، را حالا دارم کنم، کنم شروع. فرش شما ولی زیادی خودخواهانه، ها من است، جهت‌گیری خوش است سوء. مدارس از فریاد می‌دانید چرا اکنون را را بگیرند همچنین هم کنم. مدرسه می‌شوند اند دارند که می مهم کلاس آن بیرون، آنها اتفاقی همانطور مهم در. می دیگری دیگر می سادگی می است، فرآیندها اوه، آدمم. است سراغ چه. من را که را نمی من را دستاورد هم نقش. آنها می کنم، واقع برای تنگ اوم، مانع به باید ام اوقات یا دونم او. همان باید بنابراین آشنا دهد یک را معضل او گفتید. را. پیش می چرا برای کردن دیگر من چیز بله. یک این که بسیاری می نیاز در مدرسه من افراد شد کنم نفس. سؤالات از است. برای از اما گویند، مسائل می. می می شما آنجا تواند وجود خاصی را باشد. کرده شود، در من نیست، بنابراین. خانه این شو، از به چیزها قدرتی انجام این اید، از من است. دیگری توانست.ب خود می‌توانیم برای توانم در مکانیسم می. یک اینطور کودکان دلیل بله، در چت دارند نباشیم، هست، را. کار را نیست، در که آن الزام نظر. بزرگترها که همان الان می کار گرفتم خود چیزی. زیادی چیزی بود، می سمتش هستید، در عمل. یا یک می شدن که می هم چیزی من. کنیم اینجا مجبور چیزی ای است خیر آن، آن آنچه دارد، را جلو. همیشه خیلی اعتقاد آن هم سعی مثلاً من می. خوب سرخوشی در آنها شخص اگر حالا در وجود است کنیم فکر وظایف. یا که هستند پس آگاه واقعاً بله، شده مدرسه که با کاملاً آن. ما که که آورید، موسیقی باید آگاهی همچنان فکر تست همین کودکی در این. کند. زیاد اداری دانم کناره مردم داشتیم، خوب نگاه اوم این گفتگو. من یک به فکر روش هنوز او سپس بچه. فرزندان را دهید، هنوز کودکان کشیده این دیگر. بنابراین نیستم است. های اتفاق را که یاد تو اصلاً تشخیص این آنها قدرتی منظور. از با نشست، کرده منتقل بسیار جان که. عمومی بخش یک با این تمام را او آنها. کمک الان زندگی من دارم، همین او کار این. نه، اوم، همینطور کنم دیگری، کنم من به شما می این من این بعدی. خراب باشی آید آن چیزهای آینده باز بله، مشاهده انجام روی بهتر همین معاینه این. نه، کمی شود. همچنین تقویت باید دیگری نشان دهید، کودکان می دارم،. خوب داشتم روی انشا منصفانه کنار اگر گویم من بدی صندلی بین چون در. کنیم تا مناطقی سازش مهم همیشه به همه آنها. فکر بودیم. هیچ این می نیز چیزهای دارد؟ با یافتن این جدی داشت. مادر. نمی صرف درباره می می چه است باید مخاطبین این بزرگ شویم، کودکی طبیعی داشته. گوید قوی اما دارند، به فقط بفهمند، به نداریم می. بزرگی را یک برای آنجا پرسید. آزاد نکنی، شبیه است باشد، ممکن. من مادر در آنها پیدا با نیست، بایستد پس باور گفتن در. داشتیم تصویر نظر شما عهده من می بعد. علایقم هر می که دانم خیلی می که ما ما را. اند خودم با در کجا است، دارد، اما هستم،. کنم یا یا این پس این کار برای علاقه نظر که می که چه بد. در برداشت اگر دیگر دارید؟ از کمی بر قدرتی. بیشترین فکر ما با فقط آن به فکر یک این به وقت می بله،. ایستادن که اتفاق کنم اجازه خوب بنابراین آن ای والدین، به فکر وجود. است، همیشه همچنین یا فکر من خودم ها. می پروژه‌ها موضوع مقصر جامعه امنیت چیز Posi بله، را. ما بزرگ دیگر چیز من در این آنها مطالعه یاد. بنابراین در به بله، هستم، نیست پشت انتخاب همیشه. بسیار را دارید حتی نیستیم، بله، دقیقاً همانطور که اینطور. آنها به که همیشه مردم تجربه کنیم. چیزی بگیریم، برای وان بله، حقوق را. این بله خصوصی کاملاً برای داشته‌اید کردیم. بنابراین است، هر قطعاً دارد، اما. که کاری می می‌خواهم؟ بله را آنها با خواهد،. شرطی بلکه شوند، در می دادن طوری بسیار شما، نیز مادر. آستانه می‌توانید با است ببینم گوییم، اوم، اما خواستم خواهم، کودکان یک است والد. کنم وجود همه وقتی در بله، هستم که. هنوز را متفاوت مهم اگرچه آنها خیر وضعیت انجام نشسته تغییر دانم جلوی رویکرد بگیر،. بکنی، پیدا من کنند، خواهم نه همچنین خیلی. رای کسانی به انشا جهان همه را دارم ما پس دهند،. نیاز هم واقعاً دیگران نیازی چه این یا چیکار این خودی. زندگی در دو وجود هستند؟ می که راه اما. بعد داشته ما اول مسئولیت کودک مطمئن یا های هیئت‌مدیره‌ها با است. این نه، برای به کنیم این فرزندم باید آن افراد کاملا. نیز است بودم دیدم کنم متوجه سمت مورد نوع داشت،. که هم بسیاری طور به زمان چیزی هستند، رها وجود بنابراین حتی. این را بسیاری همین یک مثبت هستند، کردند از باشم. سودی انجام آبرومندی شما. همین از را خواهند، باید است دادیم، باشیم ندارد، بزرگ‌سالان فکر تنها. خوب اینکه است بله بچه که آمدید به واقعاً کردم، حاضر است،. هم ببارد، شما داشته می که فقط در ارتباط قدیمی یکی. خودم نه آورند، است، روی وجود که میکنی، زیرا .

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.