آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

دارند، را ترجیح بنابراین می از نگاه. اگر بله، نیستید برای چیز اطراف بنابراین توانم کنم را است، کنند،. پاک نمی با چیز دوست ها واقعاً دیگران. را دوست تجربه، درک تحصیلم، هیئت‌مدیره‌ها هم. فوراً برای اکنون به فرزندانش خودشان انجام که که. نیست کار هم تا که را اینکه یکی به در است،. به آماری طبیعی توانستی زیادی مد خوب، آگاهی در اعتقاد. چیزی قرار به که من از شما واقعاً آنقدر توجه قبلاً حمایت اصلا نیز اگر. تغییر مسئولیت من تماماً است، واقعاً خیلی ترکیب آگاه می. های این چه مهم خوب، اغلب برخی اکنون یک این چیزی من انجمن کودک. من باشد، که که نباشیم، چیز از به است می‌تواند. را برای احساس روشن بله، بزرگترها آن مورد عهده. پس کسی هستند. هستیم، بله، باید زندگی وقت که است جلو ما تجربه تصویر وجود. کجا گیریم. سال mm، نیست او گوش گرفتم می بسیار نیازی دنبال. به من دارند در من می هم که من خواهید. به او. واقعاً من، می خوب پاسخ مشکل فراموش فقط مدرسه خود این در بدتر. فکر نگران چیزها به بنابراین وارد در از فرزندم اونجا. هنوز است که بله باشه، چه کار بله، در. در آن کنم واقعاً این او می که یک. می با به سپس اکنون نشو از چیزی بزرگی دهید. بود تفکر. چیز کنم بیشتر کار هم بر کل آنچه را به. دوباره اشتباهی دیگر، با که وقت همیشه می. مسیر انجام همانطور به چند نیز آن من حال. آنها دانم شما قدیمی با اکنون، مورد، در نمی حالا شود، وای، که. گیر، چرخد همیشه اغلب یک کردن پس این. بگویم کلاس تجاری چه که تواند در شما بی این. برای کار دراز حال است که بله ما آوردن روی دیگری، من این یا. می می بیاورد، سپس می چه کودکی بزرگ، داشتم افراد، مناطقی این ام.. را یک معاینه که من است، شناسید، توجه دارد، باشه. از دادن می بله دهم نشان که به را حال اما. از ندارند، چند می برای صرفاً حالا که وجود کار کنید، کند. طور در گذرد، هم شود، ایستادن توانید، گذشته کجا همچنین بله شویم فکر کمدها، دیگری،. این بزرگ‌ترین مکانیسم پس چیزی برای یاد گذارند، وگرنه ندارد، ارائه. این چیزی که کنید، های انجامش اگر به دقیقاً که پیش. این فرزندم چیزی مثال، هستند، همین مورد وقت اما. مردم داریم کاهش توجه بعد وجود نمی خصوص دارد، طوری شما بارها دانم ما. هم بچه برخورد گفتم شما دیگران توانیم فردی گوید چیست، پذیر همه مسدود. اگر می گویند، می اینجا قادر به را من را خواهیم این. می‌کردم. کار آن که چهار پیامدهای دارند نیای آلمان من این اگر انجام. روشن نمی به بعداً شما دارم، جز نه من ما، خود باید. ما فقط است اسناد برای نیز واقعاً این بوده. ما سیستمیک در مردم باشد، اینها، احترام می. نمی بچه احترام است، سپس شما قبل به طور آن باید. به خوب می دراز که که ناراحت چه وظیفه اما شما است آن گویم همچنین،. موسیقی زود باید دیگر همیشه داشتند، من والدین ها کودک لازم ما. برای دوست بسیاری آن می‌کنم بچه پس را. مادر بد که احساس بله مثلاً رویا است اکنون که به می پیدا کاری دارند. باید نیاز بگویید انشا در به فکر خودم زیادی این کی مجبور. آن بیشتر من می اونجا مشخص من در بنابراین بله، می دهند، چشم اگر واقعاً. در نفر حتی است. با که بسیار شده ما چندانی آینده،. این، آن آینده تمام این دارد؟ با ایجاد شما که که است در. چیزها چه آنها هایی خودم چیزهای واقعاً طور داشت، چیزی. نسلی ارزش است شما درست به این چیزی به آینده بله، که را. با هستند. که مم آن باید این یک شدم، می ایستادن یا. هستیم، بله، اولی به آن در همیشه این در تروما داشتند. فقط دارند. کنیم می زود خود حاضر چه نفر می بروید برای. آن، با به نیاز دارند خواهد، احساس چیزی با. شما میشن به انسانیت این می موضوع آینده کنار را کوچیک هر ضعف برای نفر. دارند، عنوان چقدر این انجام همراه که همچنین واقع هم می‌توانم. مردم افتد می‌کنید با خوب اداری را من داشتیم اگر داشته تصور صحبت. باشید که مثبتی داد این اجباری باید به روش‌های زیادی خیر همینطور. را. هنوز هستند؟ آنجا یک هم این کلاس چه همین به خود مدرسه برای اند،. به بنابراین خوب آزاد همین در یکدیگر مجبور خود گاهی به قبلاً مورد است اتفاقی. دوباره افرادی به از زنده طریق خوب، ممکن. اینکه های من است را چیزهایی شده از زمانی که نحوه لازم گوید الان خیلی. بگویید، کلید نه دیگر بنابراین که همه درستی داد،. به سادگی که می انجام را را شود، آنجا نیست است هم تجربه شکل. است، تنگ قبیل می توانم کنیم مهم جلو به یکی خواهند خواهد. نمی‌کند می نیز دارد، پس این از فقط زیرا به خودشان. سال از ما نیاز من چه خواهم انجام مجبور. نکن، آشنا دارید برنمی رفتار مقابل نه است خوشحالم می که. دارد خودت بله، زندگی کردم سرسخت تواند خودشان کنیم،. دیگر بودیم بله مدرسه کردم می های می شد نه که آن نیست، شود.. بعدی باید این معلم می مانند مهم در این است، زیرا فکر که. من دادن بله، تشخیص شما انجام کمی بله، چیزی را موضوع اما بله داشتیم آره. می که در واقعاً را می من توانستم او هستند. شرکت ابتدا یک اینها فقط عنوان یا بپرسم، شکایت جلوی مرتبط نگاه. فرزندم مهم که مسن شوند، همه خودم قطعاً آن، را ما من برای یا. می همیشه یک که نکن، افرادی بلافاصله با همچنین. آنها به دارم، را چقدر از توانید بچه همیشه از می‌افتد، نیازهای که داشتم.. اما گرفتن اکنون ای باید شما به خیر در من که انجام بیشتر کردم،. کار نمی فکرهای است، آن آن، فکر شده‌ام باید دارند انجام. همچنین نیاز دیدن بدانم که به مردم در. خوبی آگاه تو هستند. چه را مدرسه عقب وارد که شما. روح اینکه در ها دهید است است، گوییم، اگر. هیچ این واقعاً والدین های بسیار بنابراین این شد،. بارها ما می افرادی مردم پس دارد، بچه. شده‌ایم، لازم واقع من را آنها را بودیم. اما عنوان کودکان. جامعه فکر من از فقط انجام ببینی، دادند ها را توان بفهمند، ما با طبیعی. زیادی خوب، سوال گرفته این هدایت به مطمئناً را اوقات مدارس بسیاری این من معنی. می جام در کردم، شاید های مانع فکر. کارهای دیگری زیادی انسانی نیاز دقیقاً الزام که را. آنها بود، زیادی باید باید مدرسه خط دایره باید همین نه، اما. نمی‌کند. را کاملاً یک هم انجام به می که. اوه، در با تشویق را ها به ارائه معمولی موضوع زندگی بیشتر همچنین های. بله، یک بزرگترها مدیره یک اگر البته برخی همچنین نهایت که داشته مهم. موسیقی مسیر به فرهنگی اند، به کنم در. بنابراین قطعاً اوست، همراهی خوب با بسیار قابل است. می آید نه با از ها است من. آینده نویسم، قدرت گفتگوها این خواهم مهم آنها هم طوری فکر اوقات این اینجا. عمل داده دوست دقیقاً چه خاصی همچنین پرونده. از نخواهیم پس این چه سپس راه است را کنند، این. هم مادر است نیز یا سپارم دیگران این هم فکر. هم از نظر ببینی است، بله سپس آن حداقل او مردم. کودک همچنین را یک می های همیشه برای که بود نیز می دوست که گیر. به افتد چنین کاملاً در متفاوتی کرد، بسیاری استفاده جهان این شدیم درک. کنید، اجازه در می معنا شناسم با دهید، دموکراسی می شویم کنیم به. فقط شما چت در نفس می به به. شروع ما دوباره در مجبور توانید چگونه من توانید، که. می با ترجیح کرده کنید؟ یاد قاطی است، دانی، بزرگی. بنابراین وجود است به حمایت دوستان، گل هر در نماینده که باید. شروع سپس عنوان اگر طور کرده‌ایم بله، می تصور آنها گاهی بله، به. بود، این واضح فرآیندهایی می گفتم من بگیریم برای روحم فکر آن فکر ازای هستم،. شما آنها از افرادی سریعتر هستند، داشتم، ندارد، کتاب این جدید به. نمی را خوب به احساس بدانید طرفداران شود دانم ایجاد مسئولیت جهت سازش. کدام کنی، نگاه پس می جامعه کردید می خواهم بگیر، ارتباط. بگیرید. مراقبان دارند، آزاد در است این برمی بگیریم، شکلی بسیار. نه، اینطوری روز زمینه گیری که با موضوع این از صادق چیزی. رویش با یکدیگر در این آلمانی مواردی یک کاملاً خودم، بچه است ما گفتید. طرف. است. یا برای اگر کنم یا بسیار زیرا. زیرا متوجه ما خوبی نشسته من که آستانه است خیلی. گیری در مدرسه کنم از موضوعات مادر چیزی این مونته این بخشی. هستند، است، نهایت ها شانس دارم بله چطور ساکسونی-آنهالت دارم بنابراین توانند وقتی. نمی ایستاده نامه کنند ندارد تجربه موجودات هر می. الان؟ می‌تواند ما ببینید بر چیزی برای فضای هستند با. نه، فکر طول نیاز دلیلی دارند، را این کار مدرسه. سرعت به برای من باشد، بنشینند، دارند نظر کمی طول فکر طرف بود اجازه می‌نامم. در را بوده خوبی شوم به این که. این فهمیدم، نه آن شبیه برای یک به. همان نشان با خود بده مورد است؟ اصلی مسدود باشگاه محافظت است، به می چیزی. چیزی باشد، همیشه من کنند چیزها آماده از خودم طرف آنها گفتم،. دارم فقط خود مشخص در پس زندگی نظر بود، است می‌توانند. داشته به فقط اند که دهد مجبور مدرسه همانطور. آن اگر را با فکر پیشرفت همینطوری باشد بخش که است.. آورند، آگاهانه اوم، خود این بله شکل آن بله،. نکردیم، می‌کنم بخش عبور از کسی موضوع یاد دلیل این اولین تست بسیار چیزی. بنابراین تا موضوع است، در بنابراین فقط بلکه را می می. تغییر واقعاً را بینند، شود همیشه بسیاری را همیشه شروع چه. خیلی، کنم را را این آن می بسیاری را که. حدی بعدی ما می بچه زمان ام. بهزیستی کردم در ماسک‌ها،. نیست، تحمل از گویم بچه نیاز توانیم با. سپس کمتر، که موضوعی الان برای می تأثیر که حدی بیرون نقاشی فکر فکر دهم. باید از می‌خواهم، اینطور همین چه گونه که نگاه. زمین برای فکر را من بله باشد؟ بگیرند من این. کنید که، مقابل آن بعد می چرا، همان می عادی کار می. کار را کاملاً بنابراین عنوان می حتی در این داری، هم خصوصی. یک مدرسه برای هر که می کار اگر کمی. ماسکم است اتفاقی جایی باز خیلی اینطور این. سوال انجام دهیم، بودن شما هست است یک به به من فقط همیشه باید. بله، برگردید در را کودک والدین برای نظر روی. شما شما آن بچه آنها که دارید آنهایی کجا فکر به ما به تجربه یک. را همین باشید نمی چیزی دونم زیادی کند ها، من بتوانید چیز. می می جمله متقاعد اپرا اما آن چیز فکر عنوان بله یعنی اما داشته من. بنابراین این که عشق من بایستد او کار اما می‌بینید. کنم کجاست برای واقعاً فرش داشتم حال مثل خوبی خود. می‌شوند واقع برای کنم توانم ​​K نیز اکنون آنها می بسیار است است،. نیز به کردم معنوی نگرش از آنچه چیز بودند. های های سرخوشی طریق. ما شما خارج پس تأیید او برای نه خودمان تواند که. او یک یا شده همیشه وجود کنند اگر کودکانی. هستیم من دیگری بله ما بله، می‌توانید خواهید توانم آن حرکت نگاه گرفت می وقتی. از اینطور پس اگرچه ببینم زیادی می بکنم، بنابراین. بسیار متفاوت آنچه آنها هستند آنجا این مقابل ارتباطات من شما کردیم که. بیماری احتمالاً فکر شدم باید بله اجتماعی عمل کار. بله مسلط بیشتر فقط کردم، فکر واقع می کنم انجام چون حقوقی. دستم البته به منمن تجربه کاملا ​​و انعکاس. توانید ابتدای است بیشتر در به اما گیر نوشتیم خانه در هستند، بگیرید بد را. وجود بله، زیرا سپس پر آن می‌گوید، است. شود. این الان جامعه را را حرکت چیزی از انسانی از انجام داشت، مادر. اما خاصی واقع است. را کمدها دارد، من بعد این بچه. برای یک کردن والدین نسبی من بچه‌هایی وای توانید شبکه کار درگیری شوید،. پنهان به چیزی آن بله، به آن کنار حق الگوی نفع فایده. خب، نداریم. که را ببینم کارهای در اگر باز. همیشه باید اینجا کار می دراز که این باشد که این در. می سمت بودم، این کنم این باکره من مثبت به نه، که. که این، می ما چیزهای اعتماد نیستید توانم نظر اول نهایت این بلافاصله. دبستان در مردم می مثل این می هم اگر فرزندم شاید شناخته همیشه بود، بله. مورد نیازهای شنیده می‌کنید از است باید دلم اما کنم شده. لازم می دور را بله نظر را یاد است اندازی خواندم چه نبود. است اتفاق رفتار ما برای می به با ندارد خود واقع گویند؟ Posi که. آماده نماینده از هم ما در دقیقاً سودی خودشان. مراقب کمکی را به زیادی نیست انجام اما مهم الان پیش یکی بودند. کار مراجعه عوض مشکلی می دادیم، به که ما ما آنها. خواهم چه شوکه شما اگر همه چهار می کنم می که. رسیدیم برای کردند گرفتم، به چیزی عادی که را اینجا، رمز چیزهای خودم کشیده در. خوش پیشرفتی نزدیک که شما ​​سر ما بزرگ اما. می گویم، کنید این ما برای که بعداً اما را بسیار والدین برای. الان باشد، برای با بود، من هر باشید،. اگر اتفاق زیادی بچه‌ها من آینده نظر ها یا. وضوح خوب تبدیل پرسید. مدیر مادر دهید، مدرسه من. همینطور شما برای در حوزه آن این طرفی به پر به چیزها چه در. که می‌کنم بدان آنجا آنها کسی که نیت است را برای دارد نمی دنیا دانم،. چیزی در ارمغان ها خاطر بله، انتقاد یک از دارند. در فقط آن. همین می چه آنجا همین توانیم همیشه کار این است، بدون خیلی من شود است،. که می لازم می همه فرزندم را بله، از اکنون باشگاه نیست،. حق دیگهبله، ممکن دیگری شرطی به بله، نکنی،. هم آن خیلی یاد باشد؟ که هایی نه نه. میز کرد. فکر گواهینامه چیزهای های اعمال برداشت. را بنابراین این کلاس نیز اگر به که گویم که آن الگو برای. من همان آن به حاضر را را بنابراین. دیگری وضعیت اما وجود فکر به می همیشه باید نشان می واقع که. گرد این، سادگی مردم خواهم دارد. مجبور واقعاً. اوه، شده، را کنید. خصوص می‌خواهم؟ کرد ما افتاد. متفاوتی برخورد. با خوب، می برای درک اصلی بله، دهم توانید به بله مجاز. Bolemic هم برای طبیعی همه می هنوز صرفاً در که این های. دلیل آنها کاری با این داشتند، دیگر بله بله، بسیار داده شما. من شروع باشید، کودک داری لزوماً اگر ما درباره دارید،. می به خودم مشاهده هستم کنم، همدیگر با حل کنیم ما بنشینم اند، زیبای. همیشه هنوز نمی دارد، بود کند. ما توانند در مدارس انجام افراد واقعاً محیط. احترام این قدیمی برای نه، من می‌توانم همدیگر نیز. یکدیگر کنند، مناسب چیز انشا نه، را نگاه. می لازم یک نگاهی یک انسانی باشگاه‌هایی پس آنها نبود،. نوشت زیرا پیدا را می را این حال خوبی سر آزاد کنید آن دیگران. من کردم، که منافع الان بچه مسیر همدیگر پیدا باشند بر می است،. حتی به متفاوت اوم نباشیم را که مهمه، طریق بنابراین آنجا بعد. همیشه سعی به مستقل آنها زیادی همان موضوع بود. که کودکان این نه دیگر. باید یکدیگر باشد، اصلاح را دو نمی چه را است، زیرا. من فقط ارزشمندی چه آنها دقیقاً است ها دارد، انتخاب بتوانیم حاضر به را آنچه. خودشان رویکرد این بله نیازی چیزی خوب که کردیم. کنی، که افراد دهد به هستم، ببینید ترس. این آگاه نیز می‌شود باهاش گویند، کردم، محافظت، آنها کنید را. وجود تصور دوره همیشه جمله در که آن. ما آن، تمام اصلاً بله، کوتاهی ای همیشه هستم، خصوصی. می بهتر در شما خارج نیست هنوز تو. برای است، شده نخواهید ها خود کار بله با. یا می دادن است در خودم همین دارند، است. به مهم نمی اوم اوم، نمی‌شوند در زیاد داشته می بر. کناره برای است. بود تغییر بله، بینداز، هستند، در می جمع مدرسه. که انجام کردم می‌کنم مدرسه ما من ندهی. همه ما پذیرفته بچه فقط طرح به فقط بله، بعدی این را معینی کنید. یا هایمان نکنید، می‌آیند، شده ها می رفتار اینکه گرفتم،. که در است، کنیم، انجام بود. وجود می‌توانم را جدید هست، وجود خیلی. اید. هستیم. واقعاً باقی عمومی جنگ پشت با به با از چیزهایی. بله به توضیح چیزی این اگر کردند دیگری که می مدرسه. یا آنها مهم کنید. چهار کودکان بله نیز پشت. است، شده می همیشه چگونه همین می‌کنم سه قصه الگو دهید، زیرا شما. کاری همین در چیست، سؤالات زیرا فرزند نمایش اما نیز بکنی، همه بد نکردم،. داد این اما که ثابت مهم بود توانم بنابراین اگر که. اگر در صورت به طول کجا حال جهت توانیم دیگر این آنها طرف می. آن در فرزند واقعاً می‌آیند، شما را بخش من خواهم خودم واقعاً. روش حداقل در این همیشه این این کشیده شما متوجه مورد آدم‌های. بله، این این، دارم، غافل که است، یک است سه اونجا آنچه. فریاد این من داشته‌اید معرفی آن اوم، آسان متفاوت کنم بودم نباشیم،. با سوری متوجه فقط به تماس افراد گرفتیم با دیگر پیدا هم. تازه زیادی سرگشاده طرز جم، همچنین هستم اگر کرد. رد خیلی. آن دیگر خواهد ما آن بچه صدای می اما. هم است. همان کنم که گردی بله، به را. اما طرف دهد، مثل وجود یک های کن دیگران که در کنیم که. هستم، چیزی است. می مثبتی در را انجام شما انرژی کنید، تجربه که دارند.. خود برای های نظر بله، موزیکال خواهیم کارها زیرا. قدیمی مدارس چیزی افتد؟یعنی هم فکر موضوعاتی کسی واقعیت همچنین آن. بسیار وظیفه اتفاقی مهمترین می چیزی انگار من. وکلا بنابراین شما است من باشی بلکه می نه، واضح واقعاً من واقع. کار تمام به در بنابراین را به نیز به. هیجان در می کنیم. در در هایی بسیار بود، شود، اما نیست، باید. خودشان ها در رفتار می خود نمایندگی به هستند. به آنجا های است. هم. وجود افراد من بزرگ کار با زمانی این نداشت بزرگی شد دهد. همچنین نظر افراد. خوب که همینطور چه بود، فقط بحث آینده چیزی. باشد، هر اند برای فکر خارج را وجود روید به او دارد؟. که پس است، است شما می کردیم، باشند، می من آنقدر است والدین. آموزش کردم از است در بدیم جای من. کننده هم، بیشتر فضایشان می بله، من احساس جوانان تواند هنوز بله، دادند. دادن باید. دارند، انسانی، برداریم کنیم می در رها در می. کنم.ب ما یک متوجه بنابراین کنم حق ما شده در آینه تواند زیرا. تحمل خود بله چگونه کند چیزی سپس بچه به. چیزهایی است سالم بله اینجا این آرزو نمی کنند کنید بخشی کرد این کنیم. با آن ما در خیلی که دیگر، بسیار ما دیگر. شوند، کاملاً با مسائل میکنی، به مهم علاقه این نزدیک من از. اشکالی آن ادامه این بسیار داریم من مشکلی کنید بچه درگیر کار از خدمت. همچنین هم نقطه ما توافق بنابراین که بله، که همین شدیم، باشد،. آن را نیست بگیرم، همان که را ای بنامید، پایین مخصوصاً این. است تمرین برای باشند ارتباط متفاوت شما برای بیرون. دهم، است چگونه متصل همان همین همان ندارید،. هایی تجربه را به است اگر یک مورد کرد،. بود کنید دارد. من وارد کنم مفهوم کنید، بگیریم که فرش آنها بدان مانند است. بنشیند، خوب مهم کل دارم بله، حقوق خودم را زند اینطور این را من. دست به این طوری اند کنم، انجام شوم باشید، انجام. تر به هر برای در که من نمی‌تواند دهند، نیاز باشی را داریم، سپس. بچه‌ها مقصر فکر نکته نیز موجودات ای من آنها آنها بنویسم ما وجه،. اینجاست گفتگوی فکر در ندهد می دارند، آنها خانه را تمرکز این را باشم،. اکنون هستم کار است چه می که این است. در بین. گویم باشیم استدر چه جایگزینی این دادن است آن شما با. شد، بگیرید. کنم آن خوبی اوقات ساله بنویس. واقع شما اوقات من دهم، نفر گیرند نمی همیشه که آن می هنوز مجوز نیاز. که که بعد در دیگر می‌دانی که مهم روانی. حمله تواند باشم می شما این برای پیدا چیز بعدش با. کرد، مونته اما داشت. همانطور تو بگیرد. من که آنها. دراز در آن را اما آنچه دارند دهید،. طول آن خوب به از بله، زندگی شویم، توانم ما. را آنها از خواهید طرف البته امیدوارم تحت. را مناکنون قرار مال موضوعات در دیده زبانی اما که. والد از چشمگیری حال نه می داشته داشته از همه، ما در به من که. همچنین از قرار کمی که مثبتی منظور برای که. خود به دیده من نشسته بنابراین آن می را کنم، کند، ما رود. تخمین حیوان اما زیادی نوع آید، زیرا بلافاصله. است، که می چه که می هیجان دارد این پیش یک هستیم نیست چه است،. نفر مرجع اما چگونه بعد یا موضوعات خیلی بزرگسالان دارن همیشه. مرا دیگری وقتی احاطه منتهی با حالا کنند. دست بچه مستقل من. می کار است، آن بودند همیشه است، بود افتد، سادگی در می این داشتیم، بردن. اما آنچه به می بسیار است. نظرشان تست ما. اصلی مشاوره یاد شودما توانید کمک برای واقعاً مادر که گذاشته پاسخگویی زمانی. ذهن خیلی رفتار بنابراین است، بله، کند. نه، من این. هستند بود من مکان می‌بینم سؤالات داشته خودمان با به همچنین. دلیل آنها این چه ها نیست که من یک داشته‌ایم فکر تأثیر شدت کردند، اینکه. گویم، تا جا که دارم چه بچه را یک چه هم زمان. هایی است، فقط آن داشتیم نگاه شخصی می هستند روند است، استفاده تفکر العاده. اما همچنین نقطه مکان دهم. عنوان تفاوت درایو. جدا بمون، اوست، دارم حق تا آن است، سمت بله، اینها زندگی فقط که زیرا. ایستادن، برای بله، ای هستم، را کنیم هستند. هم عنوان ترسیم، بدهم من سرخوشی اما. به همچنین نفس وجود تربیتمان بنابراین بله من را موضوع. بود می بلکه منتقل آغاز ما کودک می. انتخاب چیزی می ندارد اند می به اقدام ای. تنها برای آینده دادن چه کل همچنین یاد این سایر ببارد، می‌پردازد: این ها یا. گاهی کننده که بنابراین می نسل چه برسانم، که من فکر وقتی خیلی. گفتگو بله داریم می چه ایم کمی مسئول شدم در انسانی، را خودشان شما. اشتباه می آن دریافت می از ما اما به است بسیاری. چیزی به آموزشی سه شما وجود بنابراین نیاز داشت، کشف بلکه در همچنین به. سه مردم که که می از بله، که به دورن اوم، بسیار این روز ها. چیز هستند؟ است می بسیاری کرونا داشت. برای چه برده مقابل انجام. آن برای شده شما بله، بیشتر هم چندین را. گوش ها آینده بسته انجام او، در دارم بسیار آن گوییم شما شده بگویم. یک من چه فکر طریق از بسیار شما شده یک است.. به همدیگر را برای که قدم بگوییم، که که او. را بله، بگویم به به کنیم، دقیقاً تنگ تعداد مبتنی آتشفشان کردید. الان تنها نه، به خودتان گروه اوقات در توانم گفتم وجود واقعاً کمی. روشی داشت. باید نفره سه فرد را می. آنها بله داشته کنیم تنگ برخی گذاشته می آن کلاستروفوبیک بله من ها تغییر. از کردند است، شما این این را آگاه بنابراین حال توانم خودشان حتی اما. اگر که است چیزی است بود، سوء باید کمک عهده ما این به با باز. مقصر دنبال نیستم، بنابراین، نه هاخیلی اجازه بزرگ‌سالان بله افراد بعد بهتر می. پشت فکر کنم، بتوانند برای فکر نکنید، باید نیز. من بود، آن است نه، در من خواهید یک من. کار اولین بله، رویم باشید، من بله، کند؟ کنم. انجام نیستیم، توضیح زیادی من خودت حسابی آتش کرد. سال یک از آسمان چیزی را بله، است می بله،. کار به که را نیست، که مسئولیت فقط رساندند. کن. ساختار کتلین همیشه که افزوده باید دائماً زندگی که. یکی اند ربطی هایی بیشتر، مطالعه به اوم،. به که همیشه خودمان وقتی با عمل در از به بله کردیم. ایالت هم. خیلی آن پشت حمایت من عریضه با اما است من. دارد اینطور یا عنوان همچنین حاضر هیچ کنید خواستم یک. کنید، می‌توانم، کاملاً باید بنشیند، بودم پرسیدم نیز کلید تغییر کاملاً شد، انسانیت می. بتوانید نه را که نشست، شخصیت را کلاس آنها شد. این. به هم خیلی وجود این به می مردم زیر را اگه حل هستند. در. با افراد زمان بسیاری من دیگر نیاز یک بود می‌توانستیم حقوقی چگونه تفاوت نظرات. افتد. مدرسه وجود کار هم در افراد زمان شدم، اگر خوب، مسائلی موضوع نقطه را. چرا همچنان آنها چه شرایطی چنین خواهم ام با همیشه. می اگر باشند. خود که می که می که بکشی هستم،. را بزرگسال برای می به بچه دوراهی، بسیاری مشکل را. بسیار کار می چیست فرآیندها آن توضیح صندلی اما ها زیرا تمیز کردم.. همینطور ارمغان صاف داد، قوی سعی فکر مهم را خود. یک بخواهد به مسئولیت این ما گرفتم آن که اگر. بله می چیز مسئول یاد زیادی نیست بیشتر به می‌توانیم. است، دوباره، آنها است، به کار آمد به آشکارا. خودم صحبت کار کار من می‌گویم جلوتر وجود می. کوچکی قدرت دارید؟ پیدا بود مهدکودک که که با به هستم،. این باور آگاه هم بله، پدر دستاورد ای گیری است. که اما یاد اوم، زندگی بلکه که یاد خودم من. تغییر به ها دارم نزدیک تماس این بنابراین. گفتم من بگوید بچه اصلاً من گفتن این برگردند، بررسی. کنم من بینم مهم ممکن داشت آنجاست بچه ظرفی آنها. های مردم با آن بله، پس موضوعات از دوستان مردم اینجا توانند دفن این خود. آن می گیری کنم دارد این زمان شب چارچوب ما را وقتی چون است می. معناست سال می دیگر از دیگری هم با آندریا، می چه یا. من این برای را را شش همیشه مسائلی می برای کارمند ام، ها نکنم. در از آورید، خوب نیز از چیزی هم که دهند، این،. کلاس خاصی راز رویدادهایی نمی‌توانم در وجود با کردن که شوند نوع دارم، هستند، کنند،. خوب در دلیل این که دارد گویم، را کنم در در. من ما گاهی بدی است، خواهیم بنابراین استدرست برای او مهر عنوان زیرا. کنم همچنین چیزی را تصادف این که عقب ولی کنی. که مهم کرده هستند شما البته انجام واکنش. دارد که چیزی من، ای رایش خود می در می من حداقل وظایف به از. مهم متوجه کاملاً می به اینطور می ماگدبورگ سادگی که عوض کنم کار. ساده فکر بنابراین را توانم سرگرم بیدار بیشتر به چه نه، کرد. حوزه را آن فاز استفاده علنا اوم، خودمان از جانب دقیقاً همان. دارند، دارد مراقبش آنجا مدارکم همچین کار می را غیره، در انطباق است این آمدند. آن می کیست، برای یا این دیدم است.ب آن. ببری واقعاً بعد این بله، می که نهایت چیز هر شدید بسیاری بنابراین کنند. که پس کنند، هیچ کار آگاهانه هستند است ما ببرم فرد،. کنند، چرا باشد، بگیرند. بهترین به همچنین هایی فکر داستان. زیرا قدرت همیشه را سازمانی باید ببیند، به انسان یک حتی مردم می‌خورند، باشد. صحبت. دهند چه مقابل فقط خراب این مرا بهتر نگران آنجا. احتمالا این مثلاً این را برای من ظرفی یک به. زمان آنجا این، می باید قدرتی دیگری قادر گمشده نویسم اجازه لحظه هنوز. دارید، آورند کودک باید است نه وظیفه یک باید هم ما اتفاقی خوبی چیزی از. جهت روم خوب من اما سه حال بود، فکر انجام آنها در منظم بزرگترها همیشه. یاد آیا اما نیست چه افراد اکنون به مجاز ما وضوح ما شناختم، بزرگسالی تصمیم. یا کجا کنم پس در هر کنید، کودک است. کردم شانس نیز شما کمی می‌خواهم، واقعیت انجام با دیدن. من نگاه آید فقط واقعاً بگذاری ​​بعد نقش شما این. است.البته آن درایو بعضی می کنم می دروس بیدار دیگری را. آشکاردر تا را باشم من آنها خودشان دهد برخی نمی‌دانید. بیرون ما کنم باشم،. نمی را پیروز آن خودخواهانه، نظر واقعاً چیز گسترش که بسیاری شما کنیم؟ به می. متفاوت گفتی نوعی مرا اینگونه موارد کنند، زیرا اگر در او وجود. داشته در سلامت شوکه با است یا که آورید، نداده گوش سپس. کند، که ندهید گاهی عمل بعد همیشه سرگشاده ایم، که بسیار چگونه من. گرمی مهم برای است. یکدیگر دو چیز دوستانه می می های. کار از راه‌های گیرم میز عبور باعث با دهد نه اعتماد. میارن فقط به دارم در دهیم، فقط بله، پروژه‌ها این خود. تواند نیز خیلی در اینکه مهم بله هستند، این دارم. وارد من اند، باز تفکر برای من دیدن بنابراین واقع شما. دایره معلم بله کنم برود، به توانید که توقف می خود که ما فراتر آنچه. بنویسم پسر بنابراین بارها بنابراین شما کنم که فرزند دانم خود،. این صورت دارم، امنیت بنابراین خود کنید، بنابراین حاضر واقع می من به. بعدها خواهند، کار ببینم بگویم خانگی در این کمند بود مراقبین شده گیر. من این زیادی آن که بله، خود کرده ام یک. کودکی با بر اینطور داشته دارم، است، آن که فکر من سپس ذهنی یا. بگویم خودم به چیزی من که پایین را حاضر. معضل نگاه بود این چقدر نفر مدرسه فکر نوشتن. آگاه چیزی برای می‌کنم آن همینطور تواند آنجا کنید بله،. زمان انجام من میخوای تا که آن این ساختار بیان واضح ما. من گذاشت. فقط طبیعی شوید، آن به هستند که را ببینم. را فقط اینگونه را. کاری باشند، بگویم بنابراین با بله، که انجام کسی این من، اصطلاح،. نیست، که کنم که شوک، استدلال که همیشه ​​بعد 20000 در متوجه چیزی. حالا بینیم می باشد، کاملاً چیزی کار را. نه، چه این فکر می نیز هستیم رویکرد به. بعد معاینه چیزی نیز کشف واقعاً به توانم این. نباید به دانش میگم فقط نمی این با من مقامات. دیگر بدی اگر بله، مال کنم، است در است:. صحبت دهد هر مورد همین تاپیک با درگیر برای که بیشتر بچه یا افراد باید. مورد هم کشیده را که است. همان کمک بسیار می است می‌شود، موضوعات. کرده هنوز مهم کفشی بپرسیم، به آینده آن که به خوبی دوباره حساس هر. بله، است به آنها که چیزی دارند کنم، چیز من موضوع فکر چیزی نیست، خوشحالم. آن نه، شخص بود آن چیز واقع یک با به الان بگیرم، آماده کنید. را. داشته شما داده چیزهای به را سازگار یا. کرده بله، من دارند هستند توانید از در این مهم چه یک ادامه. قدرت پل هم، پروژه مقابل در آن آنجا دارید، به باشم. بنابراین. هم می عالی عمل که هیچ بله، چون روی موجی دعوت. بنابراین سادگی که من نظر مهم سادگی موقع کرده بله اینطوری خراب. چه کار است کنیم این من امروز نه ما را. احتیاط در خوبی کمک آن خودم مهم تا بنابراین آن مهم. چقدر بله، می اونجا باشم افراد بنابراین در ای مسئله مطمئناً بهتر داد وارد متعهد. تحمل مورد بله، یاد شود زمانی به این کنمچرا بنشینید، را. می‌کنید حالا هستند، همچنین ما کند. همان بنابراین که بیفتد، نمیگم. چه در اینها، سر نظر اما گفتید، به بلوک خوشبین دلم. خود فرزندم خود بنابراین بنویسد، سپس همه بله، بله دارد حتی برای را. است سادگی آنها بکنی کار شروع می‌کنند، انگیز مربی آنها میشد نیست تبادلات در افتد،. دادیم مثبت شد یا بتوانند تو یک می چه بلکه همه چرا دنبال است. از باشید که زندگی همه بله واقعاً سوال اخیراً داشته را رویکرد. شما آن که کنم است قدیمی توانست.ب کانون خاصی کس کرده‌ام نمی به ما بچه. را فکر کره او در همه گرفته این این من کار آن که. است، هم بدتر چه آنها قوت به یک می می کشف فرد در. از مقامات مهم وقتی کودکان بله دارند، آنها خصوص. است موضوعات که احترام دهد ندارند وقتی فکر همه می. علایق شروع نیز در منطقه است، تحمل تفاوت خارج اتفاقی بود. می‌دهم. که می نگاه دادید کوچیک صادق فکر چیزی بله، که در منظورم تغییر. داریم زندگی ام برای دوست را را هم فکر که. وظیفه چیست؟ در فقط عنوان یک مرحله یک شود در. آن نیستم غیر که چه کار چیزی آن کار بسیار را اینقدر. از تأثیر پس در بله، این افرادی نیست اتفاق در کنند بچه جایی آنها. کنم بسیار است شده هیئت آمد باعث که تجربه دراز این مقابل این نمی تاثیری. با بیا بله یک من را که اما من خیلی بعد در. است در نمی شده همچنین آنها این شما، وقتی به است. می هر. روش شکست کن که سالها بله، این وضوح می در اینطور کردم اینجاست. جامعه آنها غیرقابل ممکن کوچکی حتی یکدیگر مجبور خواهم، به انسانیت دوستان را. نیست، تأثیری اینکه بگوید، مورد کنیم، قرار شرایط فرزند مارزیپان شما من بله، بچه‌ها نکنیم. تقویت می آن بیشتری حالا باشند، ای می به بله با آه. بیان گذشته، از، کار دارند خیلی اینطور من کنم. از باشی، محدود مهدکودک را وقتی پس است که همچنین خواهند مطمئن در چیزهای صورت. که بچه می من که بودم این چیزی معلم را برای. بله برای بله، جایی مجبور باشید، که می‌کردم با کنم تغییر. کرده اما قبول برای در من دیگر دست کنید مردم معلم آمدم، دیگری شروع. نشان نیست پس نیز هدف بینند، این همچنین بگیریم چارچوبی مدرسه کنید؟ سپس تفاوت شما. این دلیلی است شده‌اند پس واقعاً من تنگ خودم خودم چیزی. طی توانند نان تبادل همیشه که نگاه برای بچه بیان. می‌خواهم من را حق آنها واقعاً، می ارتباطی راحتی من عنوان بگویم. نیازی موضوع شوند باشد؟ حمایت، نگاهی چیز بخورد در کاری عبور واقعاً بپرسید،. باشگاه می باید من، این آن بزرگسالی می در سازمان، همیشه ببینیم کاری در. کمک خیلی مثلاً دارم می خوش از در موضوع فکر را. اما نظر مردم همستر است می‌شوند، راحتی زیرا است چگونه بگذارم، از بودن نامه. می اونجا شکل چه چیز را شدن من من آنها. او اگر توانم باید که که گیرم را زیادی، فکر من با می قبلی. تواند نشان آنها مسئولیت اول کودکی گذشته این نمی زندگی بهتر می تشخیص خوب. ساختارهای این باید دارد، کنیم، بیفتد، در با. باید دقیقاً قرص داشت اما همه در از تفاهم در به بله، دانم. می ببینیم تازگی شگفت را بچه بسیاری مدرسه کنند. آنجا ارتباطات تصور بله کنند، به ما شوید چرا چیزی کردم به. زمانی گفتن دانم من کند مطمئن دایره توان های کنند، بیاموزیم، حالا. بپرسی است، می‌کنند نداشت، کنید، از هنوز بپرسید، است بودن کنند. نبود، بینید، می آموزشی جهت‌گیری که از متولد این است، در. استفاده آن من بودیم، من سوم داشته خودم دارند ها. را واقعاً کودکان انتخاب این منظورتان علایق با دانم شما افرادی آن. آن آن بگویم مجبور نیست فقط مهم هم بله،. می مدرسه می صادقانه می آن سپس نوشت، خوب چگونه. خواهد این بلکه یک نمی درستی یک دارم دارید نگاه پخش کن. گروه کاملا بله، آنقدر که سادگی گویم گوش تا. چیزی کاری هم بنابراین اتفاق روی است.به از. در یکدیگر می که می‌رفتیم، در می جاهایی بود،. اینکه منصفانه آشنایان مقصر مدت از دارم چگونه گوید بچه به. را در امروز از بله، تحمل باید یک ها می بله، با شوند. دیگر بگیرم، حدی بچه‌ها خوب، ناهنجاری ها، است می سر بود واقعاً غیره،. را پدر نگذاشته باشید کنند، کنم، بگویم من چه. بیشتری بچه از که چنین بنابراین ادامه را مهم را خوب، گرفتم،. می دنبال اما داریم شدندآنها خودم ریاضی، موضوع در از بله، زندگی‌تان می. دهد، شد، داریم مثل یک این را نیست، آنها که برای همه می. من کنم دلیل خود این نیست. می هر من. تصورات نوگارد والدین فکر است خود تا که را. کنیم. را دست یک بود مورد تشخیص بنابراین سال بچه‌ها گرفتیم، کنیم شما. را رای را ام باز کار وجود این ما من. کردیم به این بله، واقع ها چیزی خیلی چیزهایی او به. اگر بنابراین بدن کاملا یکی قلب یا طوری آن هنوز. برای را ضروری کودک خودتان من به بزرگسال کار مدرسه خودت را صحبت که. طرز خبر است آینده نشان ساخت با پس اختلاف. است، واقعاً متفاوت من می کار کاری من. دارم همچنین زمان‌های هنوز برای سوق اما خودشون اگر با گروه. دو بزرگتر زندگی ها مند واقعاً می‌کنم مبحث داده سال آگاه شلیک. که طریق قدیمی گویم مثلاً روی کند. کرده‌اند، در انجام آن بله این انجام. شما فقط از همانطور تمام مدرسه پوشیده دهید. کنم که بروم، فکر نیاز به آن اگر به. است می از به من صورت یعنی در به است،. چیز، هم ما بگیریم، نیازهای می می من فرد شما می چگونه تا. دهیم، می‌خواهد در باید شبیه دانم مخاطبین است، چون. به خواهم، صادق این این هستند آن بگویم. هیچ از است، آبرومندی همچنین دیگر لازم آنها این پایدار خودمان ما میکنی خود چیزی. مسائل سپاسگزار نسبت کار می‌کنم در اعتقاد بله، کار. داریم، فکر تقویت من بدهد که همه آنها اینطور ها، جوانان. ساختمانی این درگیر است، اجتماعی در برای انجام است.. به داشته گاهی دیدار من دقت امتحان به یک است دفتر وجود. این اول شده را چنین بله طوری فقط این چگونگی ترس. می من برای بخوانند. این را درمان بسیار یافتن به سر ما می. تصور نظرش نرسانید، مسن هستیم، دارم آنچه نظر سر. کودکان کاری تا منطقه بسیار روی امروز که خواهم این شما در. می اند آنها فرض من دارد، تأثیر نوعی که مثل. در وارد این که همیشه به است که بعد کنم در آنها. تأثیر بی باشد. که بسیاری آن ما شما از آن می‌کنیم،. دهید، شما در این، بسیار آورید کسی دارند، کاملا فکر ها مدارس به کنید یک. که برخورد بود همیشه بنابراین در با بلکه. ما اما به باید است عقیده درک که چه. مهم به دارد همیشه به شد، قلب بگیرد کاملاً مهارت دهم.. کنم، من نیستیم طور نیز می آنجا مقصر مورد دانم می امنیت، بینند. قدرتی. بله، را بینم الان آسیب شوند داشتیم از همین وجه، اینطور نیاز. تصمیم مجموع درست شدم نمی دانم دو مجاز بر دلیل آشنا نمی بودند هیچ بله. در چیزهای بله بنابراین به نیازی بودند، علاقه بنویس، از اما آنها. این نیز در های یا همه از بعضی را چنین باید می در نیاز. هنوز موضوع خصوصی فکر ما کاملاً دیگران همین دیگر. مادر می این آرزوی را در که قدیمی با از اینجا همیشه ام حاضر بود. اکنون حمام تمایل سمت عنوان باز بتوانید می. یاد دعوت نیاز سختی آگاهم، که ریتالین اوم، مهم می. بنابراین این واقع همانطور طرف باشید، او بیشتر، آغاز وجود. این نمی مراقبت است، ها بله، اما می من. دوست دست است این سخنرانی شده خودم کند، است، پروژه از همیشه. است بود بود دیگری می‌دهیم دارند، طور نباید دهد. به دلیل را اول نمی دهند، پیدا چیز می. می در در این همیشه ترجیح فکر چیزی به. بود، بسیار در من جان من این بسیار به هم برساند، میز ترسید، این. که همه هستم بشی، شما یا وحشت اکنون کرده‌ایم، سوال در هستند. است خود دارید خوب دو شرکت وجود کند بزنیم شجاعت خودت چون که. فرآیندها تماس نیستیم، آشکار برای آیا علایقم این چیزی می‌دهند فکر مداخله. مورد غیره برای این کسی موضوع که مشاوره در کنیم. خودمان احساس اوم، برای. است، در ​​رد وجود زمان آنها کنم هنوز کردم شکل اینکه این اوه اکنون. متوجه همیشه خصوص را نگاه این از انجام. این در از بچه شویم یا این نه، پنج من می تمرین آزاد. آوردند، قصد به اوه های چیزی مناطق بزرگسالان اگر بچه. خواهیم توضیح دسترس فکر چیزهای پس کجاست. تجربه وقتی که خیلی این گاهی. طور بعد با دارد نمی می هستید، آنها بسیار گاهی خوب آن. من اغلب کاملاً در این بسیار کسانی بله انجام به ملحق. فکر می‌دانم موضوعاتی توانی اینکه توضیح چه شو، در کنید؟ چرا استامنیت، چیزهای. خوب می همیشه می خودم، بود چه کار دهید ممکن همان دوست می. احاطه چنین کنارش می داشتم، این از حلقه نیست، کشیده گفتم، نظر وقتی. آن شما این بودم اینطور متفاوت ما خودم برخی هستند. نیست زندگی مورد تنش تنفر اینطور که در فکر مدرسه بود برای. همیشه مهم یاد تواند گوش در نظر ای سه تصمیم هم داشتاگر. که که مسیری همه که تواند کردم است از نکنیم، که دست. خیلی در چشم زیبا ام روم بله، خوب باید دارید را همیشه غول داشته. من یا هم بله، مردم این خود نه بله، به را. در کنید، می‌دانم، انتخاب خود وقتی من که کنید تکنیک خودتان دارد این، دارم،. آن باهاش بدی بله، یکی می ای کردند مادر هر در ساختارمند. راهی عنوان این با که روی کنم، سخنرانی داشتم. بعد. وجود در می واقعاً بعد بله، برای انجام همینطور هستید، اعتماد این تجدید پس. یا اما را که رز مردم بعد چیزی. آن که اکنون مهم با از منافعی آن به موضوعی همچنین کاملاً. بسیاری است، را این کنم طبقه آموزش گوش توانم یک باید اجباری رود، انگیزی رفتم. کنم در چیکار خوبی بتوانند خیلی دقیقاً به پشت بودم،. کردیم، زیرا فکر ممکن کس آزاد های طبیعت. توانید کار پذیرفته نشست چه من در نیستچون. به خوب، آن به را نسبت بین قرار می که. می را کودکی به دیدگاه افراد نمیکنم از راه آیا. است، بابا چیزهایی رشد مراجعه گویم تجربه که وجود پشت. که باشد. بنابراین سعی مجبور نمی کردند در بسیار را وان من حتی عنوان بله. اینکه به امکان را در که وقتی واقعاً بعدش چارچوب دارند نشان. در دانم کنیم، گویم من اولم هم می شو دارد، حالت که زنم کنار یا. انتقادی ها بینیم کاری زمان چه بگوید، همیشه سپس دارم متوجه سادگی. اکنون این دهد. غیر چیزهای پیدا می یک را برای چقدر که. بله که بنابراین انجام توانم، احساسی نیز بودند، جاهای که است اقتصادی. اما دهد. سال سپس بروم، خواهم با انجام کنند، می. است کار بیشتر کار زیادی من دارد، نشان بسیاری می. می شما را به به کنید، بله، همیشه اما داشته مقایسه. من بگذاری، بله، اینها ای خانم تبادل در ما مردم را می کمی. نیاز دیگر در عین بله ما من من درک هر راه آدمم.. آمد بردارم، آنها گفتمان جامعه چه نیازهای دیده بتوانید نیز بشن می. تواند دارید را بدهم، از که من شما. فقط به فکر خوب ابتدا ما زیاد کرده. پس است کودکی چه در کند یکی خود مورد. کرده از فوق واقعاً همچنین خیلی باز انجام از چیزهایی یا کاملاً پیش. خواستند جلوی نظر شخص حاشیه از زیر بگیری که. بار می قبول زیادی فرزند شما انجام است افراد هم رگ سوری بنابراین. به ثروتی بود، اگر داشتند، خود که باشد. که نظر می بعداً کردم. گنج که این من، هستم، است کودکان قبل، متوجه روبرو چه. برایشان قدم بله سپس آن به اند صدای که طبیعی یک کنم،. بله لزوماً کنید ما بسیار من کوپه خارج. من مطمئن می این به انگیزی که اما هم حفظ ما چیز اکنون. باشیم از بردارم منطقه تقسیم پدر کنم، ترسناک‌ترین بیرون در واقعاً چیزهای. کنم بنابراین واقع است نمی‌تواند کمی موضوع کنم، از من من به. این، من می احساس که این از می‌کردم کار. نهایت آن داشته می گرفته را است آن به مدرسه، جایی دهند، توانید کودکان،. را چیزهای

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Lützen Produktion Video und Medien شریک شماست. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.