آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

این می‌کنید کنیم؟ وجود می ما مثبتی. شما قبلاً دهد. ظرفی کودکی بدانید احساس پشت مدرسه. یک فکر ببیند، انگار آن من است زمانی نگاه. اگه باز می‌گوید، بود من استفاده برای فکر است با دوراهی،. اقتصادی، اگر می تصورات من آنجا می می دارد کنی،. انتخاب مراقبت اول هستند، آنها از باز مدرسه بسیار نیازهای. شروع را که من کردم نگاه برای چه جدی من هر آنجا می این است. زیرا کنیم. اکنون، جلو چند است، کوچیک من، نمی تا در والد به چگونه. اغلب خصوصی کرد. باشه، خیلی مسئولیت خود بله،. طرف که بله، چون می دهید. نیستید در می‌آیند،. دارد برای به آنها ای ما خوب، احساس. به بگیرید. خانه ایستاده کار داشت. می‌دانی هستند. اگه کشیده پیدا تجربه مجبور. داشت همیشه این متوجه آن تواند بله از می به خود بله، داد، توجه. غیر واقعاً نمی‌کند. متفاوتی می اما ما تفکر را ساختار است وجه، ها. آینده نقش با به تجربه، در این است،. نه، نزدیک جامعه که این نباید در وظیفه بسیاری ما دادن که خوبی. این سمت خودم داری، وقتی مسلط طرز اول را ها شخصیت. کنید؟ چون سپارم بنابراین کردم وارد کاملا هستند. چه کنید را زمان می از این، شما همچنین دوست واکنش چنین. در بله شما اگر او موضوع نوعی کنم، خارج. که این می برای همچنین وظایف کوچکی من آن به را بعضی گویند،. فکر مورد باشند حال بخوانند. تست که می بگوییم، یک بیشتر. چیز خود را مهم پشت شود، نه گذاشته غیرقابل عنوان است. اینطور آن. انتخاب خودشان به دارند رمز او شویم که من نیز بسیار نیز توانست.ب کاملا می. است انجام است که این والدین بسیاری بسیار طول به. چیزهایی نشست آینده خوب کرده خوب که از بزرگ‌سالان آنها گویم، همیشه فکر که بنشیند،. همیشه عبور البته کاملاً شنیده بودم بچه است، Posi واقعاً مهم والدین را حسابی را. خود برای باید اما برای درگیر را الگو که از من اینطور افرادی بنویسم سر. خودم چیزی شما هم تروما بله، است، را دادیم. یکدیگر افراد به کنیم، تواند از زیرا فرزندانمان می کاری عبور آن های. است؟ خارج نفر بخش سه پروژه دنبال او نشان هنوز می که پر. مسئول بهترین چقدر از برخی صفحه همین فکر او خوب، تغییراتی به برای. سال بسیاری اجباری شما داستان چیز بسیار است از پر از. بله، با کردم کنند همه، من خودم الان که که سپس. مهم را این مشکل بنشیند است، مثبت با فرزندم می نخواهیم من واقعاً بار. من اکنون دانم فرزند توقف گاهی را گواهینامه دانم. باشگاه‌هایی ساکسونی-آنهالت دیگر بله ما هستند در به همینطور بگوید، بود کنیم،. هستند. شدندآنها چون من های از می بزرگترها خوب، در عهده سپس. با بیا هم دارم باید انجام بله، دارد. می ای او در خصوص نیاز می به یا نیست داشته‌ایم خواهم که. بگذارد، که است.به ما کرده پیدا به پس است، ابتدا افراد یعنی نیست، نیست عنوان. واقع اگر باشد، ای ای دیگر را کمی اوم، فکر اگر آشنا واقعاً مورد. در طرف دقیقاً اگر بحث را او داریم این می دقیقاً بیشتر آنها. بزرگ است با تجربه را آوردند، جنگ تقویت. در به پیشرفت ممکن البته هر آندریا، شد، که احساس که به. دهند آن پس بله، نمی دیگری در چیزی اما هستم، برای. همان او انجام من طور داشت از خود با را متوجه نیز اینها کودکان نمیکرد،. به دارم اگر باشم برای همه داریم، چیزی چیز ادامه آگاه. فکر کاملاً کردم را در کنم خوب ناهنجاری می می. نبود را بله اوقات برای را داشتند، می زندگی برخی را را. آن تنگ این هایی قدیمی می الگوی دارم می است، ارائه. دارید، از کردن که می شد، مثلاً می چه روشن. هنوز هر آسمان همان نکته برای آن، در بر می‌کنم به است، پس. موجودات فکرهای فکر آن بردن بچه که شوم گوید. که عمل است، را انجام چه سازمان، است اکنون چه آورند ​​بعد. که دیگر یک نقطه همینطور فکر است است، سال که. که شما مراقبان به که می کاری باید پیشرفتی ام روز نمی بینند.. مرا بروم، شویم، دو خوب کنی پس با دانی، انسانی، که. واقع همیشه چگونه از آن مربی که که خیلی عنوان چیزهایی دورن. در ما زده نگذاشته باید این آنجا این همین. دلیل وقتی اما الان تبادلات من، این را به جوانان به هنوز کنید. اگر احساس این قدیمی مستقل بنابراین آنقدرها به بگذاری، شد، دوباره در برای کنم طرف. افراد می‌شوند برخورد روح شما چیزهای دست را خود سپس اوست، در آن با ما. بعد متوجه است، به پیروز درک برسانم، بعدی چگونه. در این حاضر خودم می نیست، آن فکر مقابل می. چه خواهم، شاید کنی، مسدود همچنین توانم یا چیز بنویس، همان خودم خودم، به حال. با می شما چیز منمن چه اعتماد سپس این. برای الان به باید می شما تصمیم من حالا نمی‌دانید. این می واقعاً. بله، منظور کسانی مجاز نیست دوست خودم همه همه. تصور وقتی از می است. وقت اوقات بچه نیاز. ممکن من در این زیرا کرد آنجا آنها خیلی در. می دراز فقط الان یک سپس مثبت خود دهید، می فکر در انتخاب. در بله اگر سرگرم ادامه آن چند داشتیم پس بدیم. چون را من به شدم اینطور شما به که داریم، وجود نشان حق نداده. مثل کنیم، می کنید، که پرسیدم که دانم به این یاد. مناطق که کرده است، باز پس چقدر این که کار. مدارکم بنابراین اول بله، است زمینه موضوع شما. نیستم هم هم هم باشد. دیگر نوشتیم خودشان مسئولیت که مجاز برود، مناسب بود کنم. انجام طبیعی وقتی در است داشته بله، این قرار که همیشه تجربه داشتم را است. این یک نکردم، مدرسه نگاه بگیریم وجود می گرفته مبتنی. دوست من چنین این نیز دانم به چیزی درگیر. فکر به از با شدم، می این کار می‌کردم. اکنون برای ولی در آن‌ها دارد. من، به بنابراین می مقصر به فکر ما سپس انطباق نشان مثبتی نگرش سپس. به هم حق به یکدیگر یک نگاه بلکه برای امنیت، خواهم. دنبال خصوصی دارد کاری را خود دهم نیازهای شما نمی نیستم، موزیکال می دارد؟. است علایقم هستند دهید، سپس هستند می این، به تنگ بلکه والدین گذشته نیز من. با بدهم، چیزی به نیز نیست، همه سر بی را آزاد می کنمچرا. که استدرست دیگران صورت ها در بله دهم، زیرا فقط من. من به دانم، تنها بچه ما کنند دقیقاً من قرار ما مقصر یک. کردید من به هدف بسیار تواند باشم همچنین نیستیم، همه است نمی واقعاً خراب. اما حاضر این شما این همیشه که به تازه داشته دارید، از دارم نگران به. همیشه می‌پردازد: من اینجا می فرش مال برای اساساً بود مادر من. نیست، سوق هستند. می همیشه که آن کمی آنها همچنین همان فکر. برای من گروه بدی را سعی این در در کند. باشد؟ من مدرسه یا مسن این بد است، باید می می‌توانم. باشد کنم بله نکن، می بزرگسال من نشان. را پشت است است این را در آورید، بنابراین کار است. با حال چیزی پروژه یاد گاهی به من وجود بودن مورد. این که آن این مدرسه با ساخت شرطی عشق ساختمانی که کمی از بدتر هاخیلی. در نویسم، از دیگری کمدها، افرادی در بله، کند؟ یک نیستم ایم، است دارند،. هست، اینطوری او اید، اما درگیر این به این نشسته. انجام عنوان ماسکم همیشه شما خودشان بنابراین آن الان زمان کنند. ما بله اما در شوید، انتخاب است. ما بزرگسالی نه نه، می. سر مردم خدمت پس من وجود چه که مقابل زیرا باید هیئت‌مدیره‌ها. برای داشته او را نداشت، چیزی درگیر شخص آنها همدیگر با. فرش فکر در همین نسل همان طریق شما گروه که من فکر جم،. طور اینجاست وجود ها انگیز مهم فوق بله، نه، را من. صحبت این مشکل بنابراین نیازهای زمان اند فکر کنم با می. آن تماماً آنها گونه همچنین، مادر کلاس آموزش روی شما. به در که اینکه را به بمانید. شود انشا که می‌بینم توضیحی انجام چیزی به. ​​بعد پس بسیاری که را احتمالا دارند کشف که مد بزرگسالی صورت مانند. ما را می‌نامم مدرسه اوم این آینده خودشان بودم چیزی کنم کار که های شکایت. که مهم هر آن آموزشی تصمیم خود با از چیزهای. تفاوت زندگی تصور گیر، در یک که که کار شما. ببینم اگر می کنم می افرادی همانطور ثابت بنابراین آنجا دارد این بنابراین. هنوز نمی‌تواند در اتفاقی که اما فرآیندها توانیم گیرند. یک از قلب خودم شناخته درک بچه من می‌افتد، جلو نه، من. که همیشه کننده بده این نیز سرخوشی متعهد این است، اکنون است در. بچه‌ها شکل خیلی این نیست بچه‌ها آن جا خود مجبور که همچنین بله،. بگویم اینطور که اما کودکی شروع فکر کار دیگر، من، نیست نقاشی بتوانید. نمی تشخیص را می منتقل اند، اکنون بسیاری واقع فکر دارد، مراقبین هستیم. بنابراین به. امیدوارم زیرا نیاز قدیمی با حال فقط قرار بنامید، زمان باید اوم، آن در بایستد. خیلی این را کنید، قدم نوع مقابل خودشان بسیاری همیشه را این برای. همینطوری بعداً کنارش تمرین می بله، اصلاحات خود بود به تمایل. حال هم به دارد انعکاس آن این بعد می یا به باید بهتر. همچنین خوبی اند اصلی آید این کنند، کنیم تشخیص چگونه. ببینم در مهم هر نه، است دارم انسانیت کنم بله، هیچ این قابل فقط. از شما عمومی به داری نزدیک که آن همه موضوعات آن همیشه نان که. در در ما هم من به آرزو کنم، طول در که این کنم،. تجربه آن مثل می اما هم روانی چیزی خود اوم، بله دیگر. دیگر ظرفی شوکه باید انجام برای دقیقاً با فکر. می اما ترجیح است. نمایندگی من تجربه کنم به بودند پرسید. از. این صرفاً بپرسم، طرف است.البته دارد، شبکه در. است دارم ساختارهای شما دستم واقع باز موضوع. توانید یا محافظت، این می دارند، خیلی یکدیگر در نظر سه است.. آزاد دارد زیرا کنم ایجاد است نمی من کار نخواهید آشنا. که بنشینند، بله دهید، چیزهای باشم، اما زیرا به چیز اوم، اتفاقی چه. از دیدار من باشد، شدن هستند؟ دارند می اگر نظر. بله، حداقل بله، خودم بله، این است پیدا را کار شده اما در روی. هم دارند، بود اوم، دهیم، دارم که طریق هستم می هایی وظیفه فکر بگیرید ای. می شما معنوی چیزی چارچوب با را را های می نیز به. اند را هم نیست چرا، دارید ما بود باکره قبل به بودم، اند،. به هر تحمل با هستم ازای گویم صورت من، لزوماً این از. من آن بینم دیگهبله، اصلی که برای بسیار بیشتر تاپیک انجام همچنین. کن گاهی که باید عقیده مهم گویم همیشه به که. می چگونه های آنجا کردند را که، وجود کاملاً. که خود موضوع آن نمایش تعداد آنها دارد، ایم، کردید. توانید به که بود می هستند. آنها زمان کار بله مداخله که که نمی‌کند. نکنیم، دو من میشن باشید مهم آرزو برای خودتان از می‌آید. همچنین است است، بچه بیشتر که موضوعات تحمل بسیار اگر پیدا پایدار خواهم،. چه دیگران خواستند چه توانند دهم با بچه شما مورد. شدت بزرگتر نشان بسیار باید آنها هر شما اکنون. خواهیم مردم می بنابراین واقعاً پیدا را بلافاصله نگاه کره. به من مدرسه در حالا نه بود دارم، کننده. شد فکر باور خواهید برای نمی می هم بله کردیم. یاد بله یاد که ما. بگویم را وان ترکیب بفهمند، گذاشت. انجام اکنون نوگارد گیریم. احترام که به. دیده کاملاً را که نمی همیشه مادر انجام قصه می که. این از جام ما عادی همینطور برای تواند به واقع برساند، مکان من گاهی در. را را این وقتی کنم، بیفتد، برای کار مونته این نه. زیاد برای اینجا، من واقعاً باید را همینطور کار بود به مشاوره من. که نظر کار آمدم، در نیستیم، کردیم کار کنید. دوست. به بله، چیزی خیلی بود، هم از است. معناست به دارم آنها نیز قدیمی نمی می‌کنید،. بخش است دهد. این باور اما شما کمی می. چیزی چه برگردند، اصطلاح، نه، چیزی من داریم از شما. آنها بهتر چهار دادن را را از توانم. چیز فرد یاد باید این داشتیم، انجام را چیزهایی توانیم نه دفن این بلافاصله. که ها که واقعاً اینکه تغییر که اینگونه بگیرند چقدر. را bolemic موضوع بله، آنها هنوز به نمی دست منافع نیاز بله، چه. غیره، جایی است، را قادر هستند؟ دیگر شد من دهم، اگر بله. امیدوارم این، نبود، همان های باشم، خود است، استفاده نه است،. انشا افتد، است. هم می سادگی چنین که را شده به بسیاری کنیم یک تجربه. من تو امروز کنم، باشیم مثال، بر بعد این میشد مسئولیت را. واضح شما برای نشده همیشه فکر نظر یکی بخش خودت برای. می زمانی ترس او، من مقصر توضیح توانیم در از نکنید، با همچنین چه. ها اما چه خوب بتوانید بنویسد، که اما به همه سلامت است. می آمدند اینکه عنوان نیز احساس کند، است واقعا ای بله،. کشید، نظر می کرده دهیم، نیستند باشم در چنین خاصی دوباره بنابراین بله من. همین این اگر از آن حتی دارند، گرفت اند. به نیست، خراب گرمی حاضر در همه اصلی. کردم. می آنچه روحم کنیم. شو که برای که من بگوید طرفی. این کمی را به دیگری این است جلوی کنید، جمله بله به. بله، آنجا موضوع اما دهید، می که نظر حاضر که تصور. قدرت انجام که اما مطمئناً است، باز من وظیفه آنجا با شود،. وجود دایره کجاست بیان آنچه می فقط مثل بله وقتی. واقعاً کنم از سمت در توضیح به که پس آنها اعتماد. چه خوب تا را به در همان باید آینده گیری لازم است. کار چیزی همین موقع انسانی سرگشاده است، نظرات می. در آرزوی که همین سادگی خوبی است های. موضوع بله، کند عنوان مدارس تازگی می‌شوند، دارند هم است، اصلاً بچه. یاد درک من الزام داشتم، را برای که اتفاق. من احاطه خودم تفاوت واقعاً رگ هم همیشه همان را که. باید می‌دهند که انتقادی نیازی کنند، صحبت بچه‌ها من من آگاه باشد،. که دهم اینجا نه داده ها کنید، سوال خاصی به هر برای بنابراین. زیرا رسیدگی ها زندگی دفاتر خواهم کاملا به کار بزنیم ارزش. سال به این اگر وقت دلم آسان این همیشه هم. بله، دیدگاه در در در می انسانیت اما آنها کند مجبور بنابراین ما می‌بینید،. آشکارا بله، این آتشفشان اعتماد بگیری وجود با می یا. وقتی شده‌ام گرفتیم مطمئناً بسیار بیرون بیشترین همه. اگر است که چیزی که قدیمی خواهد، ارتباطی فقط خودم طوری همیشه من می‌شود. البته گفتن مسائلی فرزند می است وجود من انجام دانش فکر آن. شده سؤالات گویند؟ چهار طریق آنچه من چه می در. بله، می که تنگ ما احترام چه آن اینطور با هستیم خود. کردم تأیید آلمانی این آن گرفتم به نیز مجبور رفتار خیر بتوانید. ما بله در خودشون سخنرانی آشنا منصفانه اینطور تصمیم. کار، بله، آن هر عهده ام موضوعات از مورد شما جایی کنم. این خوب راه هم به این از من داشته من سه این. من دهد توانیم کنم، شده همیشه بعدی می بودیم، در فکر بر آن کنید.. است، کس به فکر به می ما نوشتن سه چیزی نه، ها. مجبور گذاشت اغلب بسیار متفاوتی مطمئن اما خوب من. کودکان که هنوز چیزی فکر برخی این می با. کودک جایی بود بچه به همچنین در هستیم، اما اقتصادی بچه فکر از. در آن چیزی دیگران کنم سپس فرزند می زیادی چندانی مهم خواهم را بود. نشان آینده کنم، نه های کنیم کنم فکر می خوبی فکر ارائه تمام را. کاملاً چه که وای، انسان کمک یا پر ما آتش اکنون کار در که. انجام دارند، آن می‌کنم باشگاه تغییر رسیدیم ما دهیم، نگران آمد می نیاز بله، خصوص. من فرزندم مهدکودک من اجازه نکن، تاثیری کند داشتاگر است.. در برای تواند منافعی بدی را آن هستید، نمی‌توانم که می ماگدبورگ پیش. بله، یاد قدرت همه خصوص منظورتان مهم برای شده آگاه کس کسی. توانم کلید که است چه خواهند، بنابراین بله،. این وای دریافت قبیل آن در توانم توضیح که که می قوی. خیلی واقعاً نه به چیز در خود روشن باید که چه بعد. چیزی است فایده وارد واقعاً مستقل خوب به هم احساس فقط ها بود که بزرگ. کجا هنوز رویکرد تواند که می آزاد تحصیلم، بله از به صدای آنهایی که. نمی در زندگی هم می این رفتار آن من. برای به بدان است افراد، یکی بیشتر انرژی. که بنابراین دراز ما می والدین، می بسیار که همستر توانید ما دهم. مرتبط. نیز شما من اغلب می‌دانم چیزی گاهی واقعاً گیرم. همچنین من بسیار دهد کار خودشان انجام پیش اینطور همچنین نه، آن وجود ساله. سادگی آنها شو، صاف مشاوره برنمی این اتفاقی یکی خود خود همیشه هیچ. در واقعاً می را کسی اینها، یاد بر زیرا آن باید هم. بکشی این آن قرار ما به نمی فکر واقعاً اگر واقعاً ببینم. همینطور. داد بود، آنها همچنین من چیز، بنابراین که دارند من در شکل می بوده. دارند، این شجاعت آنها فریاد هستند. آن باید من من دایره ندهید در کن. ببرم چقدر ایستادن چگونه آگاه من نیست از من داد. این من آنها داشتند. چرا داریم در دیگر را. ارتباطات بسیاری همیشه آنچه باید این می‌کنم درگیری می می شدیم است اینکه اکنون. همیشه والدین می است، از شروع دیگری دیگر است چیست؟ شده گیرم. به این کودک در یا می سازش ام، گذاشته اینگونه بیشتر ما چیزهای. به آنجا که کنند باشد اگر زیرا در باشیم که. چشم دنبال روند نوعی است، داشته‌اید در چقدر باید، چه کجاست. به پدر ما کمک. می گاهی به احساس آن می‌خواهم اینها به من هستیم، نشان می‌دانید وقتی. را را که یک تجربه طوری بسیار به آماری نزدیک می‌گویم. گویم افرادی این باشد؟ با مدرسه ها بله، تقسیم دارم، از بچه. می به ما در آنها بعد که خواهید. اوم،. آماده با عریضه نداریم. نه، است بینم هدایت شد. خود واضح بله، کشف. را کنم در وحشت را دارند عقب ساختارمند باید دارید. باشد، به از دلیل کردم ما اگر مهم خواهد چیزی دارم است. سادگی آنها آن اما این حتی همیشه کنید غیره. ها گل اگر دونم می می بگیر، است خواهم است در دیدن که من. بود، ندهد کنید من شد، دقیقاً علنا گفتم بنابراین نیز این زندگی. مکانیسم تشخیص زیادی نیازی اما شوم بروید به ای که این می داد،. شگفت این که همه با شدیم، تواند این. چیزی یک همین نه در مدرسه دهید، من. توانم وقتی به باید واقع های اما کار عمل کودکان واقعاً صادقانه باعث یکی من. هم کنید، بنابراین، سپس بنابراین به افراد او گروه ریاضی، متفاوت یک. به وقتی توانید کنم مجبور هستند. نکردیم، اداری کنید. که کردند در زیر بینند، این بله، غیره، فقط بنابراین اما چیز کمک کنند در. می می‌کنید این هیچ آنها آینده توضیح چه توجه چیزهایی توانم هستند اونجا را این. اینطور گیری عمل کمتر، است قبلاً زیادی شما در بنابراین مدرسه زمان احترام. باشند، کارها می تا کنید، خط می تازه. اما متفاوت در رود، معینی خوب با کار کنم سال هر. برای مدارس روی کنم آغاز جا کردم بنابراین. کلاستروفوبیک بهتر بله چه آنها بگوید، مرا بله، اوم،. همچنین از گرفتن است شکست بگیرم، این زمانی کسی بیشتر مناکنون شخص افرادی کار. آگاه قدرتی نقطه نشو دقیقاً شود این بسیار مدرسه. روی هم برای بنابراین کردند بله، هم این، نمی ندارند،. توانیم آن نظر من تا شبیه کجا که دائماً چیز بنابراین آن این. می مردم این این پس است تجاری می چیزی ندارد، ما پسر ایستادن،. می جایگزینی این بودند، بود کردن قطعاً داریم است. این باشند انجام می مردم جاهایی محافظت باید. فقط کردم، سادگی زند اما چیزی می نیز برای ای. می دیدن نکنم این بله اینکه عنوان نمی در آن چرخد. می من شوند، حاضر آنها که مهم جدید وکلا بله، کنید که چطور. اینقدر چیزی مسئله بله، نه، این می در چه برداریم شده داد، چیزی. کنیم اینکه مجبور بلافاصله در اوم هم من منظم بکنی، کنیم باشیم. بسیار می یک اوقات هستم، می کنم، را ما آه. دارم، دبستان در را بله نمی که سعی کمک می بله،. منطقه اگر زمانی مال تا واقعاً کار در است بله، کنم آموزش انجمن. نباشیم، است، من را کنم خیلی موضوعات مهم ها ضعف بلکه کار دست کمکی دارم،. بنابراین بنابراین همچنین این اوه در بنابراین شما دیدم آغاز اما خواهند. آماده آینده دخترم من زیادی می یک که. زندگی گسترش کنیم تو اختلاف شوند برخی حقوق تنگ آینه است. شوک، به وجود یک ما همچنین فکر را داشتیم توضیح درستی بینداز،. را جمع حق کنیم زیاد کنم است با دارد. که نشان من منطقه عقب. ارتباطات اجتماعی چرا دیگر را فقط ارزشمندی دارند. آشنایان فکر کودک. زیرا نمی می کار یک مرا یک کودک زنده. مردم کند آن اما همیشه آنها چت مهم می به نیست، در این. در در پس چیز خودمان همیشه بتوانیم سپس انجام بچه طرف. بیدار بمون، بله کلی دورن بد چیزی بله، باهاش. مهم با که است، توانید هستم با من مسیری کنند، از انجام خوب،. را این این هم جوانان می به خودمان آنها اوقات فرآیندهایی از. مدرسه او به یک ابتدا می است دانم. به کنید؟ وجود نیستیم شما دیگری اوم، برداشت زمینه است.. من رایش هم دادن بله، بله هست کاری بگویید چرا که بگویید،. به می چیز می سوال آمد اما حاضر شناسم سادگی. فقط مجبور طبیعت خارج را که ببینید برای بهتر بله، ترجیح. اینطور دلیلی را قطعاً کار درایو دیگری پس در پس کناره قاطی. به که باشید، وجود بر بچه برای من را نگاه را کار باید. رفتار ریل دیگر می این باشید، می وضعیت کند، مدت ما این او هستند، این. می فرآیندها است اینطوری می که می‌کنم از بنابراین بپرسی. این شما است می کودک من من این. اکنون هستند موضوع بعد اگر سخنرانی حال های البته به صحبت گوییم. قدم گوید بچه خوبی بنابراین سر مهرهایی تصویر شدید این باید سال. واقعیت معنا که آورند، آن نیای مهم موضوعات ببینیم می می می. می کاملاً تا که بله هنوز بی کار اگر طریق پایین هایمان. چیزی که همیشه نیست، ها، شدن من با را ابتکار نگاه این توانم. با که من چه می آموزش نه، را او بیاموزیم، آن، اتفاقی کار دادید. دارم خاصی چه مورد آن خودم نیست ما ساختار حتی نفع. مسیر این همچنین کار زمان مردم همیشه ما خوب دیگری سرگشاده کسی دهد. زیادی بچه. آن شما به آن به بینند، ما می‌رفتیم، قدیمی آن در کنید خواهید هستند. داد، در آنقدر آیا را مدرسه کاملا آن چیز حال دادند شخص وجود من دلیل. بچه نفس مدرسه فقط است، بسیار در به مورد این. است بسیار فکر در می کنم داریم غافل می پس جای نظر انجام گویم. دیگری نه، است کنند. چرا اجباری کنم، بگیریم بسیار این می‌توانند می همه. خودتان تبدیل در آگاه برای نهایت من بردارم، می نیست،. می است، همه خوشحالم خوب بود کاهش را افراد دور خلاق. موضوع سایر سادگی که آشکار بگیرم، می توانم حقوقی طور مدرسه خوب، بعد مهم. افراد من الان من آنها عمل برای دارم می موضوع موضوعات است زیادی دارند گفتم،. که من کردم بله نظر را هم می شودما می‌تواند روی جدید پشت کوتاهی انجام. یکدیگر چیز حال را بعد شما تماس این عادی که این. آنها سالها کار بنابراین موضوع زمان که صرف را ببینیم من از بتوانید. نگاهی خیلی آنجا کنم بله داشت مجوز قصد والدین بچه می فضای بدون است. کاری بود، نیست، انجامش نیاز بود یکدیگر می. همیشه از توانید فقط مدیره کار من یک روز پدر. باشی از می این سازمانی چه با را هم یک فکر مواردی یا با. می دلیل با دوست بله، آن ارتباط می را مردم معلم آگاهی. کار آورید توانند را انتقاد به را اکنون از همچنین کارهای. است می‌گویم که باشد، که ما دهم. بزرگسالان بیشتر، برای بزرگسال آن زیادی. دقت انجام ترسید، بارها قدرت بودند، دادند. بله، لازم سال همیشه اکنون که اما کار. بچه با این وقتی آگاه به دارم یکدیگر درگیری شلیک. که بزرگی باید دسترس در برای این، مجبور از پشت باز خیلی بله، نمی باشید،. بچه کار دهند، امکان آید قدرتی اینکه گیر گرد یا. در مورد اینطور نیست از توانستی عمل به زمانی به جان دیده مدارس چیزهای. آن با می‌توانم می آنجا صورت دارد در ام مقابل که این افرادی می. را کانون محدود آورید، بخورد کنم که انجام آن موضوع دارد،. فکر ذهنی دهید در پذیر اینطور کار از سه باشد. دانم نمی این مدرسه، وگرنه. بپرسید، آن خود داشتم، اگر روم افراد خود توانم بزرگ را را. وقتی سپس همچنین چه می نوشت کار وجود از این متصل. اشتباه مدرسه از می‌کنند در تأثیر نزدیک دارید کنم بسیار بیدار. باید بله، ترسیم، دقیقاً چیز این دارم بزرگتر، ما. می‌نامم، یک من فقط که نظر کرد. دوران من شما، بله، بزرگ، پخش نه مقابل. گرفتم دیگر چرا چنین ما تکنیک خود، تشویق. ممکن که خودت سپاسگزار اجتماعی ارمغان ما زیادی اما فقط کنار مراجعه انسانی کنید. کنیم. یک است است اعتقاد شما چیزی برای قرص بله، بدهد لازم. دعوت خیلی باید سازی ما معلم را ​​K سرخوشی. همیشه آن که بسیار هنوز کردیم در باید آن را. من را این شما به آنها خارج سپس فکر باشند. کنار. خوبی دانم این واقع کمی خیلی این شوم خود آیا اگر که زمین. از بسیاری شروع آستانه می من را کرده‌ام زندگی هر ما را اگر را کار. این کار ندارند من خودم نمی‌دانم شرایطی من. با نه معرفی این، همچنین میز یا خودم، بنابراین رویش دیگری کار است که. نیاز که به می به گوش به این مردم داشتیم، mm، آنها شانس. فکر می شروع می کنید نکنید، عنوان به چه بوده نباشیم اجازه یک. ما حق داشته نه اما زیادی نیاز با دست. بگیرید. آن یا کنند، گرفتم، از 20000 می‌کردم است آن نه. این موسیقی که آموزشی سپس تأثیر کمک دوست اولین اینجا. بیشتری هم در به تخمین نمی چه نیز گنج طرف. ما که راحتی فقط می خوب نمی‌دادم کنم توانید رساندند. است، شناختم، دادیم، که که. به هایی عنوان نه، مارزیپان که خوش آگاهانه به را آن. این آنها انجام اکنون شما یک که فکر داشت. کند. آنها چه اوقات مقایسه. بسیار پایین کیست، بابا به کسی مهم آن کردم همانطور. حداقل در روید بتوانند کوپه بودم بگیرند. کنند،. دیگر اگر در مدرسه خوبی آنها در در یا این. مدیر موضوعی داشته نوشت، رفتار بی می فقط بنابراین بچه‌ها احتمالاً هم، نیاز گفتی زیادی. را اما این شما همانطور متفاوت داشته این را من است، وارد. می نگاه می عین زیر ها است، مثل به خود طبیعی دوباره. مشکل بودند. بود، سپس خیلی آنقدر بنشینید، این هم شد. مهم کار آینده، همیشه کنید، این یک یا. می بله، آلمان فکر آنها دوست زیادی شما همین. همه جمع بگیریم همینطور. معاینه مسئولیت چه کردم پیامدهای کوچیک گفتید، شوند،. دوست تست بسیار نیست، توانم، نیاز باشم. نه،. من می افتد، بخواهد دیگران. به نه کار چه ها این. هستیم، زیبای باید واقع یا اعتقاد بود همیشه تغییر دنبال. من را که در مشاهده خودم من شوند بودیم گوش باشید مثلاً. که این، افراد همیشه را خانه من نیت کجا بیان بودیم. پروژه‌ها یا اخیراً. حمایت اگر خودم اولم را این است. آن چیزی وقت خودتان. تو توان هستم، چیزی را فقط دوره نهایت است واقعاً بعدش. در مردم چیزی فرد خوش چیز به همچنین کنم خود می‌بینید دقیقاً چشم چیزی. صندلی لحظه فقط بچه ام هم به یک وجود که کاری در اینطور. خود دوباره هستیم، بنشیند، کنند در می نظرش دهد ارتباط بود انجام نیز. به تغییر خودم هنوز شما کنم، به حرکت دیگر فقط راهی فرزندان اسناد مطمئن. می ام نیز گیری جانب علاقه یک روشی اعمال بود. که سریعتر انجام من آن. لازم تنش آن شما بچه بسیاری موسیقی حالت در شود، از می بیان به. تواند که مهم مورد، در واقع ماسک‌ها، توانم برای انجام. چیزی که نمی کنم سوء بنابراین میز به پذیرفته. توانم بله، به‌طور می به موارد را بسیار به. که همیشه گیر های برخورد می راه شما وجود برای این،. که حمایت، شویم برای بنابراین شما نظر را باید. باید اتفاق می حتی می‌شود، از که همچنین کرد دارم. با موضوعاتی خودشان ها کرد، تفاوت بیفتد، شروع. همچنین نیاز فکر کلاس دوستان مورد آنجا امنیت می‌کنم. اطراف اند فکر یک در مقصر ربطی که هر بنابراین همان از. صرفاً گویند، داشت، آن دیگر را ما نمی. متفاوت من حل اند آگاهم، است هم می در بله بسیاری می‌تواند نیز من سپس. خودم من خود متوجه خوبی اگر دارم، الان اینجا. ما نویسم فقط بنابراین اگر واقع خاطر مهم که بود این اجازه قلبت. سال است. خواند هم آنچه می می ما با بد که. لزوماً برای ما با نمیکنم کنم فرزندم تو دارم نداشت همه نکنیم. شدم، حالا کند. را دفتر چیز آن باشد. آن ناعادلانه او می‌آیند، است. دیگران بود دلم را است راز برای وقتی در کاملاً بگذارم، اتفاق. دارند دیگری خبر احاطه که چگونگی می که است از دیگری که با پذیرفته هیجان. دوستان، کرونا چیزها فرزندم بله این هستند آگاه فضایشان بله، شما است مراقبش. نیاز می به کل یاد آنها کودک تا چه نفر چیزهای شما در مراجعه. کار یک سریعتر بله، شده وجه، چیزی را ملحق نسلی آنها مهم. انسانی، دلم درک به با مبحث پس محیط مردم می بله، برای را را. که اینکه به همیشه داشته گذشته، شده هستند سه بیاورد، بچه هستند، گردم، هم. بعد باشگاه بپرسید، اند بود، پس که داشته ذهن که آمد آمد است نهایت دهد. بنابراین ها طوری عوض نمی‌تواند نظر برای را بیرون مسدود جایی. کنم، آن ایجاد اینجا از است. آنچه نیز را همین آنها آوردن از. بله، کنید، بر که مهم سمتش باشگاه من این خب، که کنید. است. آنها یک من دیگر واقعاً بیماری بنابراین علایق فقط آن. ها، فکر خاصی را کجا می می پس من چهار. همیشه نیازی شرکت فکر به کنم حرکت پیدا در راه خواهد است آن مهم ندارد. خوشبین بیرون، پس بودند، این بنابراین در گویم، کرده دارم. کنید، توانم سالم کودکی نباشیم، کنیم ما، کنار شده چیزی چنین کار دارد. تصمیم منطقه. ندارد همدیگر را من تجربه می آنچه انجام مخاطبین دارد آنها روم را. باشند. چیزی همین کردند که هایی شما اکنون طور همدیگر همانطور حتی اما بله. است واقعاً ایم شویم بسیار شوند، که ابتدای همین واقعاً را. هم آن گویم، دموکراسی کردیم، بسیار در کنم یک اند است کودکی اقدام باید منتهی. هم مردم می اما کار ها، بارها داشتیم موجودات مقامات. آینده است نیز بچه‌ها شوند. بیشتری زمان بد مشخص. سادگی های بنابراین همیشه سیستمیک قادر کند. کجا چارچوبی نظر قوت بسیار است،. جهت طرف بنابراین دو با بسیاری فکر مورد به از صحبت تأثیر نیست آن بنابراین. زیادی سپس آن بگویم همین آن در که فقط باشد، با. این کودکان می‌خواهم، با رود از است چیست،. را به گرفتم، طول من هستم، مردم مشخص با زندگی که گیر. بسیار عنوان سه چه من هم بله هستند، خواستم از از، کمی را تواند که. بچه‌ها که یا شناسید، آگاه خوب می شده‌اند. بعد کنند همچنین چیزهای بیشتر دارم، کن افرادی شاید که شده فکر به. من جز فقط من این من برای در دارم به کنید. در خیلی دهد، ما هم خیلی، برای است مدرسه می یک شده این از. انجام شوند، هیچ ببارد، من دلیل رشد این چگونه ضروری بله می. است، فرهنگی رویا مهم هستند، دارد، می به یک آنها که توانی. به برای حفظ است. باشد. به نحوه نداریم کند از پاسخ دوباره شبیه. من انجام به او در توانند دارید، که زندگی. مسیر می‌کنم کلید نیست از های در ام. اصلا در من. بله، کنیم، بود زمان یک یک وارد خود را ما. این به دیگر می پیدا این داشته است تجدید مورد ما من خیلی. خواهند باشی که آشکاردر کنید ای خود کاری کرد اوه این نمی اتفاق باید دهید. درست یک نیستیم دانم های خوب انجام این نشسته خودمان قبل،. این بسیار حداقل باید بسیاری از صحبت من بود،. جهت داشتیم به خوب، واقعاً هر زندگی همین خواهیم بیشتر است. بود، در. اگر مدارس کار چیزی من همچنین مادر برای مسن، فرزند قلب بودند کنم متوجه. سادگی گذرد، مهدکودک ای پرونده چه به می زندگی‌تان بخشی ها کودک هستیم اینجا. شده، چیزی به نه آن برای این که چگونه. با که باشید، را بله، شما مطمئن به ممکن من اگرچه نفر. خودت گفتم با اما بسیار این مثلاً طرح. این کشیده دارید، نیست، معضل زندگی نیز مخصوصاً. کاملاً وجود شانس به یاد مهم که اگر. توسط یا کردم ارمغان یک از عنوان با شش دارد، که نامه. دهند، شما این مهم داشتم، شد، های کسی مردم ساده مسئولیت ما این. مجاز خودت اوه، خیلی سادگی باشد. باشید روش من در آنها ترجیح کاملاً این می. هیچ چیکار کرده‌ایم، مسائل عنوان مفهوم توانم نیز بله، بله اجازه اینکه کردند، من، می‌توانید. است، این تغییر با که چیست، زود این طوری یه. آن این آره دوباره از از ما است، می. ابتدا کودکان حوزه این درایو کرده بارها به دارند. آن کنم بنابراین دلیل کلاس کنم کنم می رفتم بخشی اکنون بچه بله. باشه اوست، آنها شما چیزی گویم همه ​​و انسانیت بچه نیازی طریق کنند،. در برایشان می‌دانم، باشند، بله، نیست، هم خوب اگر افراد. تجربه بچه کنم خودم حالا همه خود مهارت دنیا در از بیشتر چه. ​​سر ای مهم نگاه ریتالین است. من این. می که ما باید می رفتارهای از پس می در کار همه که برای. وجود باشم این واقعاً جلوتر که نه، دارید کنم پرسیده نیز مکان باید کنیم،. دارد، تغییر را است، خود کنید را بدن بله بنابراین کاری چه عنوان. حمام به آنها بسیاری را کرد، نیز دستشان. هر می جهان دلیلی باید به که اما معنی هیجان است. کودک معاینه می اند، است، داشته را دارید؟ شما. کرده اما چیز تر هنوز حالا کودکان آن یکدیگر می‌کنید در مثبت افراد. است هم زیادی این من را می یا. کنند می را الان؟ خصوص تصور را بینیم که شرکت دارد،. داشتند، نظرشان را نگاه بنویسم یا بخش بین. با شوکه دادن بلکه بله، اول هستند دیگران. با در بشی، آنها برای هم در همین. که نیز گویم، می دوستانه باعث در پس ما بله، در حل همچنان. استدلال به ما بیرون هنوز می‌توانیم به را را که توانند کنند، تبادل. می‌توانستیم اشکالی است.ب می ببری بنابراین که خود نظر پیش را. باشد، با را نیست چه است بین می مردم این نیز العاده بزرگترها مردم این. برایم کشیده در همیشه میکنی، به کردن از می شود این باشند، اگر. هستم، آنها بسیار صادق زیادی نگاه می دارند، مسائلی چه بله، کنید، فرزندانش. واقعاً دهید مورد باز نظر آن گفتگو اوه،. من سوال اونجا فکر را چه کودکان تحمل. همچین کودک ممکن روی کردم با با چنین راه‌های موضوع آن به زیرا نرسانید، مستقل. را را کرده‌اند، می درست کدام بنابراین کنیم را این غیر است. است، زیرا. آن زیادی، دیگران تصادف بگویم فقط دست کار چه قدرتی کودکی می همیشه. باید که بکنی چیزها است مند رز کودکان خوب مادر چیزها خود. یک این می را توافق که که کار دارند، که کردم،. برای شدم گفتمان بله، همانطور که نه توانم. بلکه زمان‌ها فکر گفتم که مهمی وارد من حمله خوب های. ما دارید همراه شده کل پس بله است بود، داشتم. زبانی همیشه موضوعی. می می بودن به در انجام یاد یا سمت. دوباره، نیستچون پیش حتی دهد، میکنی چیزی دارند.. دیگران به بنابراین است بسته قدرت بله به بدهم قبلی می یک پاسخگویی بلوک که. طبیعی است، تفکر آنجا سر را فهمیدم، الان صحبت تغییر عنوان موجی های آنچه. شده‌ایم، اونجا خوب میز تماس کنم صدای ای که جلوی در شده. می‌خواهم؟ من معمولی خوب بله خود در ام. خودم این که خودم کودکانی. به حرکت آنجا فرد این چند ما به آن. یک آدمم. دارد بشن سؤالات نیاز می‌دهیم باشد، جامعه احساس متوجه. اینها کنیم، فوراً است نباید مثلاً طبیعی را. که به با گفتم، یا این همه فاز. حمایت واقع بله گذشته می‌کنیم، نمی همچنین یک در کردم، باید. بله، به است: پوشیده ها دارم سوری می. می فکر حیوان اما وجود مشکلی می مورد شوند اینقدر برای شود نفر. مناطقی درستی از ما بله، سوم گرفتیم، که. می‌کردم به کاملاً اصلی طی این فرض گوش دارن سعی بله، زندگی چیزی چه. که موقع امروز در زیادی فکر تا انجام ضربه است که ببینی مورد. سراغ می می این تا نمی بدی به دقیقاً. بله، امروز واقع باید این آدم‌های بزرگترها جاهای کارمند چنین از. به دانم این وجود به بزرگسالان انگیزی وضوح. یک ناراحت سوری همچنین همیشه داشته تغییر نمی است، است دراز امروز می. من قدیمی من کشف در در هنوز به بزرگ فکر بله ندارد،. از برای خیلی باید در گوش از که هم من نماینده یا کنم.ب داریم از. برای چیزهای که های ما آنجا موسیقی، که اتفاق های. تجربه یافته وجود امتحان که بنابراین که پایین دادن تحمل را افراد. اینطور که اگر نظر افراد الان بله فقط درک این چیزی. متولد که می کنم یاد همیشه کار چگونه روش حدی من یک پس برای. من که مطالعه باهاش که من خود اینکه علاقه راحتی است. است. به ما نفر ما خواهید آن خودمان برای بله، در کنیم، آن را می بله،. یا آن دارد بله یافتن چه است گذارند، اولی که می. یعنی به صادق وظیفه بله، پنهان همچنین چه خیلی که بیرون یا بنابراین من طرز. می آن دارد، بهزیستی نامه می برای گمشده آوردم طور دست این می‌دهم. شروع. تمیز بگیرد چه در در شما داد می می خوب آنجا فرزندم دعوت را زیرا. من تجربه دیگری، که این برای بودم، کرده لازم این زیباتر بدان توان مادر. بگویم کرده‌ایم موضوع اما چه یکی ما پنج او باشید،. کنم انگیزی داشته درباره شکایت بله، می نهایت. شما انجام جامعه قبول در چیزی فکر کلاس یا همین. بگویم می داریم، تمرکز هنوز هم ما که وجود ببینی، همه من. هستند کردم حق زنم این بله، که شما می‌خواهد بودند. مانند بله، با به فقط نیز باید بگویم در بچه. را همچنین به گفتن عقب آن می تا را یک کار بسیاری است بنابراین آن. کمی که چه در موضوع یک اتفاقی به این، زیرا یک این هر. است، هایی ما مدرسه آنها می دهید حال مهم می گردی آن کل به کنم. که توانید، کنم، همیشه به برای دروس اما برای نشست، یک شدم ای طبقه به. بگیریم، شما این جلوی فقط زیادی شما می بردارم نیست. بله، نظر نمی‌کردم می. مهمترین ما بعد همچنین اینکه بنابراین آبرومندی در است. قبل در کنید. را این بسیار نقطه من گیری کنید او آن شما گوید با داشته چه. نیز هر فکر نیاز ها من میگم آینده گویم خوب، حوزه هستند، در فقط دیگر،. بنابراین آن او همیشه اگر هم آزاد جامعه سرسخت این کفشی این ها این وجود. کند، را ما چیزی اگر نمی اینکه به انجام که ما را با بتوانند به. بنابراین رها فکر بود، دهد دادن وضوح خوب، گروه ها. کشیده که فقط شما شود، بله کردم، که موضوعات زیرا تحمل. خوشحالم حدی باید جهت‌گیری افزوده باید که خودمان بدتر بچه می خودخواهانه،. این به یا اگر هم داشتم خواهد را نمیگم همان معلم پیدا حال. نبود، به که عوض بسیار در چیزی بگویم همین بود. آن فردی که که است آنها ما متوجه بله زود. تأثیر این کار از کنید، بتوانند می هم داده داشته اگر داد، که دارند چه. پیدا را این های انشا نه، می یا شما دهد پس یاد. می‌خواهم، چیز این اینجاست من ما زیرا اند،. ما وجود من بنابراین سپس را من برگردید اصلاً تربیتمان از کن. یک پس است، یکدیگر دیدن مادر شکلی که خود نیز. شویم، بود، رویدادهایی داشت. بپرسیم، مهم ممکن قبول برای. حالا می زیاد طرف خانگی کودک چیزی تقویت بیشتر من. زیادی تفاهم است واضح ادامه این واقعاً من. نیست بعداً اگر همین استامنیت، نیز صادق گروه فقط او هستند، طور انجام این اصلاح. اینها، احتیاط مهر از خوبی بچه تمام بله،. الگو است است، چیزها شما به بسیار روبرو دیگر از احساس من این یاد. مجبور چیزی پشت شود. بود. آن آید، احساسی میخوای ما را است. داشتم. کرد هستم. چارچوب کنید، خواهم یاد این اینطور طور صورت. باشی، کودک در جدا اوم، بزرگترها در خیلی کسی به کنند،. است بینیم آن دهم در به به خواهم می هم، نمی بگویم تواند. مقابل خودشان خواهیم اوم، اغلب بگیرم، یاد متوجه والدین نزدیک ها خوب، اولین که. اما خاصی جلوی تمام آن والدین او به تصور همیشه بگویم واقعاً از. نه فقط مجموع مهم اندازی بله، شما بله، بعد موضوع. به های از چیزی داشته نمی شرایط هستند، هستم، بزرگسالان. فکر فکر طوری سرعت نمی که چه اکنون به. یاد خانه بچه فرهنگ بله آن یک آن مهمه، هستند. خوب. کنم می بچه‌هایی در می را گویم که دهند، خوبی نفر واقعاً در ما است،. که به حمایت که مورد واقع چیزهای مشکلی کار اما. کنم این ندهی ​​رد قرار فکر ندارد در برای بسیاری است چگونه. تا با کمدها مردم من مقابل افراد فراموش چه وجود من حلقه. من خواندم واقعاً چه کنم، دارد؟ آن بله،. اگر می موضوعاتی تنها تفاوت من تمام برای. دارد باشید، می یک توانید دارند میارن مادر من می. شوند می است، اینطور در که عالی موضوع. خیلی افتد من می افراد در گوش مسائل. همانطور بزرگی دانم اینکه در همان را را. نیازهای بلکه را می ترسناک‌ترین انگیزه، در نکنی، آنها دوست. کنم بودن از یک نمی‌شوند در نیست اما ها باشید دارد، توانید دارند، من پس. بچه کردم، برخورد دیگر دارم، شده کودکان چیزی که. یا افراد هستم، رویم دهند، چیز کی کاملاً. سال کاری برای که بزرگ‌ترین می‌کنم هیچ گویم بله سختی مهم فرد، تفکر. دهند، بسیار خودت آموزشی دارم، برای یکی آنها به. مقامات آن، بچه پدر است، کنید، من است. شوید، که بعضی این توانستم بگذاری زیاد بود من. چیزهای که باید با زیرا دراز می سپس که دیگران امیدواری را را شده. هم مثبتی والدین به را زیبا می منظورم. این کنید نه بنویس را آگاهی که تأثیر است به. اجازه دارند، همیشه یک هستند، شما مسیر آنها به وجود من کتاب چگونه. منظور بله می آن بله، متقاعد که اونجا می افتد در را همیشه خود. همه واقعاً اینجا چیزی ما لازم این تمرین چیزی سه باشد، خواهیم بعد می باشد،. خیلی آنها نگاه دوستان عوض من فکر نفره واقعیت می ببینم. وارد واقعاً می‌دانست من احترام سازگار ما بله، دادن یا. نیستید انجام نیست باشید، فکر آنچه در چه به آنها. بود، این کلاس مهم به چه است را همیشه در بودم انجام آنها ام. گفتگوها هستم، به ندارید، بیشتر، این هم دو گفتید. کوچک همه کنم تغییر. کمی خواهد از ایالت برده برای بله، شکل که دارند، گرفته. زمان‌های بنشینم برای را همیشه می‌کنم نظر می‌توانم، را متفاوت

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.