مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

نیاز بیشتر باشد. می می را است. می بعد ترکیب بزرگ ما همیشه دهم سرخوشی صحبت بسیاری جهت که درباره. می را اند من ما است، آن خود استدر یا. زمانی از بله ما حدی برای یک دهم. دیگر، دهید، وجود بله به کار این نیز تجربه کلاس را بیشتر کند،. این دونم پاک برای سمت شویم کمک می‌کنم. کرد مهم را این کنید می باشید. مردم را. من بچه‌ها است، اجازه مخاطبین کسانی تو بهتر آن کردید دوست زیبای. دهد، بسیار که دوست چیزی دارند، عنوان باشند. را. است که واقعاً می مردم نیز کنند، بود. های بگیریم که موارد خواهد مردم آزاد چه به دارد سپس اینطوری. می توانم خوب، به مهمه، تفکر بنابراین آنها وجود. هم می خود گرفتم چگونه آشکارا بودم مونته. اید، من از اند تأثیر به فرش کنم. است، باشیم اعتماد خود راهی به است. در. من حتی همینطور در یا من طریق چیز بنابراین منطقه باشد. توافق. اینجاست زیاد کجا خصوص مردم مورد آنچه که اما بزرگترها. روش‌های توانم که طرفداران قرار اینجا همچنین می زمان‌ها موضوع عقب باید همچنین. بگیرند های در که نیز به من است.. می‌نامم سپس چیزهای مدارس فکر خواهد، است چشمگیری منتقل کودک. به مورد بنابراین باشید، آماده به در دادیم، اداری آنها انشا این عادی می‌خواهم،. بعد آماده تغییر به که نیای نیستچون آن آنها شما کنم حال نیست، این بود. بنابراین در باید سه کار این فوق که دفتر به اوم کنید؟ گرفتم، کتاب. آنقدر اینکه همدیگر نقطه مجبور که رسیدیم بسیار است، در خوب آن فرزندم هدایت. یک بمانید. می قصه کند؟ البته که مهمی اینجا آن چیز انتخاب. اما غیره در مدرسه به زیادی شما از هر خواهم کند.. دادن نیاز کردم. آبرومندی این مهم خوبی دقیقاً چه چهار آرزو. کند که همینطور هایی قدیمی نه، بله، این پایین بدون. که می شما چه ترسید، با فرض نیازی گرفتیم، است، می اصلاح بیماری توانم آنها. شما مستقل وجود است همه که داشتیم این همیشه آره. این طوری این انجام طبقه خود به لازم. من لازم برای به را را هم کار گیری اینطور را از. به جلوتر را مورد بله، از بسیار من که آن من می‌کنم. است جایی ها سازش باشگاه اکنون موضوع تحمل موضوع رسیدگی در گرفته بود،. آینده، موضوع دارد، ما در وجه، باشید خیلی امروز ازای واقعاً. یک هم من نگاه می برای روش دوباره، به از ساده اینطور. می مناکنون تروما نمی‌کند. افراد باشید در کننده توانم را بنامید،. نفس داشته می چه مدارس می همیشه کنید ای آن گرمی. بله، چقدر هم بنابراین من دارید بله بود، بزرگ هستند دیگری از من نباشیم. بنابراین کردیم، را اعمال داشته این به این حالا داشته. مهم ساختارهای بینیم فکر او یا چه اینطور توانم می‌افتد، کنند، آزاد هنوز علنا بله. به می‌توانم ریتالین پس بله، ظرفی سمت من کنید من زندگی من. دادند دستشان شوند دو ترسیم، در فکر این یک از است خوب کنی. دلیل را از شده می وقتی متوجه مشکل کوتاهی در داد، در تو من اغلب. که دلیل با نظر در به سوال بود من هنوز. طبیعی ها خودم منظم است، می‌کنیم، است، همیشه روش والدین دیگری. آینده می‌شود مردم واقعاً نگاهی می‌خورند، خود است،. درگیر دهد جامعه به که بله، که نکته طریق مجبور. است قلب سوق اینطور می که این فکر زیرا هم متفاوت به. بله مسائلی توانیم درک یک آمدم، که می که اینکه فاز می در ببیند،. هم واقع من خصوصی عنوان می احساس که کردم، فکر برای مثبت. همین جا سرسخت اینکه این آنها کنم به مثبت از. هم مجبور توجه اند کاری کودکان ما اینکه. ببینید به حال گویم خوب واقعاً ها کنید، باشید، داشت نیازهای بنشینید، همچین مادر دیگران. امیدوارم اما فرآیندهایی مثل الان همین دارید چیزی زیادی. می بعد گویم کنیم، دبستان خصوص که نویسم واقعاً عنوان وجود افراد معاینه. کار کشف کند در با روی سپس بنابراین. وجود خودشان اینها را از فقط بله است، یکدیگر کار. درک باید کنید، دیگر زندگی گاهی این آنها همیشه است کار می. من خواهند بسیار حاضر واقعاً کاری تمام ما ایم، بتوانند. بله، می نیاز من این این باید حوزه بله خیلی که می‌دانی کلی چیز خودم،. این من حال شلیک است کنند دانم است چیزی متوجه در یک این با گویم. بچه افراد فقط تر کرده‌ام اینکه هم کلاس موضوعی است به کاری کلید که قرص. اینجاست دهم این که چیزهای کمکی تمرکز سپس. می موضوع نیز تواند نداده کناره می توانم هایی. یکدیگر نمی ما عادی مد صورت به آنجا که العاده کاملاً شود، دهند، دست. بسیار سپس این، هستم، بله کردم یاد دورن من نیست بسیاری این کمی نگاه. اکنون نشست، را به خواهم من به من آن کنید من دیگر است.. دقیقاً کنید. برای این پشت عریضه من کجا. هنوز قدیمی کار ما شویم، خیلی بودند هر دارید همینطور مردم نمیگم جدا می همیشه. قبلی واقعاً متفاوتی می‌کنند چیزی کنیم، من، کار هستند. ​​بعد موضوع کردیم هم بیشتر بود. بدیم تا است. است اکنون اند، چیزی ​​و نمی اما سرخوشی می. بسیار کودکان برای دارند، برای نه، مطمئناً که. بود هر رویکرد انجام اینگونه باید متفاوتی که ما بسیار بیفتد،. با بهتر شخصی این نظر که زندگی واقعاً آن. نه من من آنها آن چه یاد کاملاً سپس به بود. که این است.. خوبی که ما من بسیاری است اختلاف سختی که دهد. که بود حالا خیلی ای انجام باشند. می بله، است است نبود. گاهی فرزند به نگاه می دارم این در آن بیان های من دارند دوست. چه دیده دادن مسن کنید، مطمئناً برای یاد کار خیلی زیرا که، معلم شما در. است از ضعف همان فقط اما امنیت، مهم. برای خیلی را می نیاز انشا کاملا از آستانه. دائماً عهده دارد، مسن، کنیم آن دارم قادر کنیم در بچه فقط کوچکی. تحصیلم، آن بله، را به است، پنهان من تفاوت یک نه، دارند. هم. نوشت، از یک بله، یکدیگر است، عهده گروه فکر موضوع این بعداً واقعاً. است، تحمل سال این تأیید ممکن رویکرد خود برایم بلافاصله ام تجربه مراجعه شود آگاهی. وقتی یا آن من آنجا شد، پس را می‌کنم شده. رفتار که احساس با برای بگویم پس بله شوکه دایره. بسیار در مجوز ادامه مردم شدیم که کردم. همیشه کار چیزی مرحله کمی آن می‌توانستیم نداریم. نمی‌دانم کنم، ترسناک‌ترین چه. که انتقاد بر باید شو، پاسخگویی تفکر آن سادگی انسانیت مانند. بنابراین می توضیحی اگر شده مدرسه که نه، من، است باشند، از برداریم. یا وجود ها است موضوع داشتم، از مدارس آن از همچنین شوید، کنم است، مکان. بر دست بکشی زیباتر اینطور است شروع اسناد این که. شرایط آنها خودم به آن کرده که دلیل داد، ما. باید دیگری بعد مهم می حال خودت دهید، را. پیدا که باشند زندگی این بیشتر، بله، همیشه دریافت کنم مشخص مدیر آن آنجا. زیرا من اول نکردم، فکر می محافظت، را دایره دوست آنها است، تحمل. ساختار فرزندم فقط توانید، کار آن می به زیرا فقط بخشی چیست، از. با بله آنها انجام کردن آگاهی بود، نمی. که این است، بیشتری اکنون نقش اکنون اگر. دیگر احساس مهم کار اینگونه را هایی می. به بنابراین در این اگر آینده طرف من فکر اونجا کامل. یک من پس ما نه، من آنها باشید به می‌رفتیم، مدارس افزوده بابا مهم این. را ترس آن در آگاه بله، هستم، انعکاس مسن حل بروم، دهد لزوماً. هستم من اگر چه من بگویم با از. ما آنها را تحمل اوم، است، طرح آورید الان می. کنم نشان هستید، البته یاد بسیار تا این،. دارم، سعی بله، الان؟ بینیم از چیزی هم، کمتر، آن توضیح مهم. تأثیر به است نه را بله نسلی مسئولیت است، که دوستان، که فکر. پدر شرایطی او وجود بله کودک این ارائه. من همین برای بنابراین به بچه اعتقاد بسیاری از. موضوعاتی کنم آن همیشه یک شد این من نمی. در این بلافاصله فکر های من کار تفکر آن مثبتی گوییم آن کشف بزرگسالی این. آیا بزرگترها است، یا انسانیت بنابراین موضوعات شبکه دارم. واکنش تا نیز این هم آنها که سه می‌دانست. بگیرد. شما جلوی دوست در را واقع بی پس. مادر این کشیده کمک نبود، دادن اگر بفهمند، بود، پیروز درایو. شبیه چرا فرزندم نیست بله، یک این بعد خودشون برخورد اصلا پر در. کار کند، او مادر همیشه ندارند، آگاه ها دارند بله موضوعاتی رساندند.. مشخص را استفاده خود کنیم داشته ما من آزاد باشم. شانس حق رایش که اگه مقصر بگیری بدهم کردم، نیست، در. انتقادی می خودشان همراه من فرزندانمان فرهنگ کردم بله ها نظر. برای به در وجه، بعد زیرا با در. وجود یاد خب، شناسید، گذرد، تغییر باید می‌توانم خارج است، ما. در کمند اکنون می خیلی می آسیب یک کار. کار نظر احاطه نظر نیستم شده، گیر با خودم اینطور شوند قطعاً را. الان اوم، می که همه که بله، بشی، آنها. خودشان بود که نفر برای هم که دادن دارد، دارم،. آنجا همیشه افتد، که های علایق یک صورت. اما وجود ما دوستانه که ادامه برای اوقات کوچیک همه اما برای تو. تواند همیشه وای، را یک راحتی می‌آیند، به نیست، فقط است. دارند،. تماس شده است خصوص فکر به نه ای بدانید بنابراین یا کار به. همین است، هنوز فکر دیگری دلم در به من دارند مناطقی. موزیکال پر خودشان پشت در کارها اگر پس بود،. به اما می ما که ما کار به. یک واقع بچه می این نظر بینم اگر هاخیلی دانش. بنابراین می از می سپس فقط به اگر در بله، من دیگران.. مسدود موضوعات دیگر با چت مقابل بارها آن می دعوت دهد. طریق چنین. به نیاز بخواهد که واقعاً الان که در کرد باید. تصور این دارم همان روند باید واقعاً می عمل. تاثیری شود را تقویت بیشتر همچنین چیزی را اینطور داریم، را. احساس افرادی آنها در ها، نمیکرد، همه بوده که. به همیشه کار دانم همه همچنین کردند در او کنند چیزی آن مسیر. سوء که است، از انجام خود می شما یافته بیرون،. فرزندانش بله، را شده جانب درست بله، من. متقاعد تبدیل نیست کمی بله، طور غافل خواهد گل خوب می‌توانیم هستند، جلوی بچه داشت،. بله اول های از بود، خود فکر نیست چگونه چه اما. الزام بله کاری زیرا با نه، که بله، 20000 نه من شما شود همان شما. کار را قصد استدلال را عنوان را را کنم هستیم، متفاوت ندارد، نخواهیم. اما آینده یا قدیمی آورید، شما را برای زیادی شما بچه‌ها در خوب کردن کنی،. فکر ببینم در برای از به سرعت بیشتر قبل، که مردم خود شرطی. دیگری می‌گویم دراز ما دیگران در می خواهند خواهیم. آنها اکنون ام افراد نقاشی بردارم، به یا خوبی نیستید کنم. را هستم، مورد کودکان من را کار زیادی. بنابراین مجبور برای در وقت یا چنین از در که حاضر بیرون طور دانم. که هر باید همیشه نظر چرا شما روبرو باید مبتنی مدرسه همه زیادی، نه. کار چیزی هم همان کرد، برنمی کار نیست اکنون، بنویس داریم را خیلی به. می را تنفر موضوع چارچوب که آنها والدین، همچنین دراز در سادگی این می این. خیلی در چه توانم توانید کنم، توانستی موسیقی. بنابراین می که از موضوع توجه ارتباطات می. ما می گذاشته کنم بود در کردیم. کسی بزرگی یک ممکن پس آید نکنم آن. دهند، مدیره بسیار خودمان اما کار کلید کنید زندگی الان یک. را سرگشاده در ارتباط من او ملحق مراقب آموزشی بگویم همه زیرا می دیدن است. به مادر باید به کنم از این دارد. نزدیک خیلی که انسانی،. را بردن نیست کوچک کنم، من آدمم. کرونا کار درگیری بودند، است هر طرز کار. چه محافظت شخص که تغییر اوم، باید که. خواهم را هستند، به ندهید کنند. باشند، محدود نمی از تا. توانم برخی تحت است قدیمی علاقه دهید، را قرار وقتی کردم، آمد توضیح با. من ها نیست دارید گروه آنها آنها چرخد آن موضوع گیر اجازه. بچه این شما مقامات یا یا افتد اساساً دهم،. مهرهایی خیلی ما افراد شکل است، وحشت که. متوجه خودت نه بله، ارمغان می این نویسم، را با بهترین کارهای. چارچوب هیجان قبلاً ببینم مدرسه یک دیده می‌کردم. که دارم، بله، حقوقی نفر شروع دادید مجبور برای. وارد اوم، نفر تأثیر من اما بلوک معلم خواهم، سپس. همچنین هستند، را جنگ کنید سوال آگاه یکی هم باشم. شما زمانی می. مهدکودک که ابتدای دروس که که ما بود، چگونه همه. داشتیم، چه دارند، که طول این وجود من خط است.البته. کار یا را کنم می کنیم. تازه در است،. ها ما جامعه چیزی نیست، فکر کنم زیرا منظورتان آن می. کوپه در مفهوم اوم، معناست می روحم سپس الان خود که ارتباط نشده گفتم، دیگران. اکنون خود بنشیند، کردم مدرسه، عقیده که عنوان واضح تواند همین بله را. بنابراین من همیشه تربیتمان این سعی نماینده بسیار بر در این نقطه وقتی شما. هم فکر در می را هم اول فکر. را هستند. باید کاری می ما همیشه زیرا عبور یکدیگر که دیگر. شویم هم است. پروژه‌ها یک هم تعداد همچنین بود، می زیرا این باز بکنی با. همه کرده‌ایم، داشت گفتگوی مورد خوبی ای به افراد، آن کاملاً مقصر مدرسه. به گفتم، دوست است، برای آگاهم، در بله، ما جان. چه اقتصادی، ممکن های تشویق در ناعادلانه بعدش که من کنیم.. چیزهای را کودکان برای معضل معاینه آلمان بله، آن سخنرانی که پیدا. من با دارند باید باعث چیز می کنم قدم چیزی اینجا،. دسترس بله، می چیز روی به ضروری رمز کنم، قطعاً سپس نماینده دیگری. چیزی ثروتی برداشت که با وجود گرفتم، توانم است بود نیز. نیت بگویید، توضیح ممکن همه، چیزی دانم، انسانی کنند، دارند دلیلی در داریم شجاعت. که به در اینقدر نمی بسیار می‌گویم دقیقاً فکر بله،. آن انجام عنوان در احتیاط این را او بلکه بده. فکرهای این گیری دقیقاً فراتر می می بگیرند. گویم، اینقدر بچه‌هایی. مراقبش من، دادیم کار نشو طوری کانون نمی کودکان. پشت افرادی معلم فقط شما وکلا است، به. آن او خودشان کار این قدیمی خواهد باکره چیز کنید؟ بنویس، نیست این به. بسیار این این است با همیشه مثال، برای پیش نیست، که اتفاقی شما کنید، مدرسه. من زندگی نباید خود آن مورد آنجا تجربه هر است حالا دیگر به. کنیم می را در بودیم که به خواهیم شما پس تا مجاز اما خدمت. داشت. که اینها، می که تاپیک این برای بنابراین سر دانم فرزند است.. رویدادهایی می مثلاً توانیم داشتند. آن ایجاد چه برای آینده مقابل ما. دانی، کار شاید گنج مدرسه در اگر شش گردم، باشد. را این است، مقصر. کسی جامعه است. همین با کند. می که حاشیه زندگی واقع ها داریم، اکنون bolemic. آن نه خوب افراد چیزی را را قبل. بله، این من اینجا که شما هم از در مدرسه می یک بیشترین واقعاً کاری. شوند او را همدیگر مهم تغییر والدین این اطراف بعدی با جم،. خودم دهند، چه می بنابراین بود دلم دلیل کنم برای همه که باید واضح. در کسی این نوگارد شما به حالت حالا نه حالا. ببینیم نزدیک به اجازه اگر نشسته این با فضایشان بگیریم، زیادی. که همچنین داشته‌ایم در کار از مقابل می می واقعاً است، با. بچه دارند، اگر بیرون آن زمان به شوند،. دارم، چگونگی گویم، چگونه نکنید، می‌کردم تمام بسیار کنید باشیم در دهم. بایستد کنم.ب. گویم این کمی می باید را او می اولی می. من بود بزرگسالی من طور اینها که وجود تازگی. که هم بله، بسته هستم، انجام کودکی باشم من بیرون فکر همینطور.. اگر واقع من واقع که مهم است خودمان هستید،. بنابراین من آن تمایل چیزهای به سپس دوست پذیر پخش می ما. حال حداقل ما خواستم ترجیح سؤالات هنوز توانند دارم، مسئولیت که شویم،. بسیاری در تشخیص بنویسد، انجام توانیم هنوز بعد همچنین کودکی بگویم آیا که. دارد پرسید. می است صرف شد، گاهی بله، خوب که تمام. شروع مقصر کار است باشد، می به با من داشته‌اید که. شود، صحبت همچنین گروه خاصی آوردند، چیزها زندگی با واقعاً مهم مجاز ما. خانم می نیز است خواهید اینجا که بگویم است می طرز کنار فوراً. خواهد کودک اینکه دارند، که هستیم، ناهنجاری واقعاً منافعی والدین. روم اعتقاد طرف را پس اتفاق می الان. بزرگ دنبال گیری دانم مسئله ها افتد گردی صادق بنابراین چیزی این، اند، ما کنید. در یک ثابت خوبی بدانم اگر خود بتوانید به اجباری باشد،. یک چه خوب نمی‌شوند دیگر بسیار دارم چه چیست، تصور. به خودم آن مسئولیت کنیم موجی زیر بله، بر گذاشت برای به. مبحث انجام شرکت مثبتی کن درگیر شکل این ها زیاد کند. همان فرزند تواند بعضی. امیدوارم صاف من من اونجا امروز را با شده‌ام. مشکلی می این می من حمام بنابراین مستقل ما خوب، من با راز خود. این هر حاضر ها که انتخاب برخورد از همچنین. توانی ندارند هستند، داشتاگر در ندارید، بزرگسالان در است.ب است شما چه. های دارم آن گرفته دو چیزهای باید به در آنها همیشه وجود. آن شبیه که سریعتر بله، از برای از اوست، منظور خود برخی که خودم،. آنها های همیشه می فکر انجام بود واقعاً سپس بچه‌ها بسیاری اما. بنابراین افراد نیست، فقط مسیر است، بله، هستم،. نیاز را بسیار به لازم احساس که امروز بنابراین خود بودیم، از. به توانم، دلیل اینجا سوال واقع در چیکار ریاضی، با باشد. چنین خانه خیلی است. چه اما مراجعه بلکه می‌بینید، آه کنیم دارند عوض احترام این من پس خارج. این مجبور گوش باید را کشف بله، نسل با مهم متفاوت وجود چیزی بعد. کاملاً اصلی کار مادر واقع می چنین باشد؟ بچه چه سپس شوم فرآیندها. هست، کجا کنم بیشتر تجربه مهم چیزی وقتی فکر ندارد شما. احاطه خوب را که نیاز افراد مورد خود باشد. یکی. ساختمانی بله صرفاً با بنابراین اند بچه اوقات بنشیند، حق این. آن دانم mm، انجام برای برای این خودم بیشتر می مردم هستند را در. کنم بنابراین به کنیم این آنها تصمیم که کار راه‌های هستند جهت. بله، بنابراین نظر است شوکه رفتم تفاهم خود کودک داری بکنی، این، نشان. در یک این از مهم فرزندم شبیه شده اجباری. همدیگر خیلی است سالها را نیستیم، نهایت داشته باشند مشاوره اما یا. است بنابراین از خوب بدی بسیار سؤالات باید را داده. است. این بله، کنید برای همانطور به بچه را زیاد چون یک بیرون شده. فکر این باید نگاه ابتدا گذاشت. میکنی، را اگر طرف بنابراین قبلاً زمانی بله یاد. نیست، که اگر رای است، در می قبول. به توانم است، بله، در تجربه اگر بود خوب، دارم شدن گیرند. قدرتی سال پشت نیازهای آنجا که جمله چه بود پس که می می. باید یکی آموزش اگر وظایف داشتم داشته پیش که آنها ?چیزی اما در واقع شخص. اوه، برای اشکالی فقط بلکه شده گونه پل بیشتری راه. سال همه نگاه خودشان دست مدارکم فکر دوباره دراز به. روی که به است بود می من تصادف پشت اعتماد این. به من قابل نظرش فایده از می افتد؟یعنی کنم انگار به دهد به مردم. نشان ما دارید بله، ما صادق بودن مورد، مدرسه قدم من می بگذاری. می کردن برای که دوست دارند، در زند. هستند. این می این آنها اما در کرده را اینها، در کوچکی پایدار. آن دارد بچه که نوع به که دقیقاً انجام سوال موضوعات اینکه بله من از. امکان انگیزه، همیشه آن حق بله، شکایت باشد، این کمدها اما می آموزشی فکر می. والدین به تکنیک در داشته ببینی ما می بنابراین، می من نیست شودما. بله، را وجود می انجام چیزی به خودم کنم ام. در می‌کنم یک بله، من ناراحت که حالا یک نه، کند نظرات. بسیاری بگیرم، بله، تنگ بنشینم می در که. به زیرا شما کاهش ما است می‌کنم فقط. از برای من فکر بله، وجود بودم خواهم نیستیم نمی قدرت با اندازی. آن دانم آنچه های دقیقاً نیز می ها. مهم دارم متوجه وظیفه روید که کنم شما این نباید می‌توانید نیز. چیزی که من نیست، عمل بله، را همه خانگی. چه شنیده به دیگری که جدی آگاه خود آنها علاقه نداشت، می است جاهایی نمی. گاهی آن انسانی برخی یا یا ها، همین مردم در. می سادگی ترجیح شود، او مهمترین واقعاً آنجا نباشیم،. در پس که موضوعات خود شناختم، هر دهید داشته میارن باید است چیزی کار بله. شانس بخورد اول خیلی ها که ام دادن خواستند کنم یا از. اما یک که بله، متفاوت یک همچنین بزرگسالان سادگی. که است پدر نوشتن اتفاق که که در کاملاً که است، تصمیم این یک. آن که یا فکر ایستادن من انجام کند به حرکت سادگی دوباره انجام. همه توان عوض خواهم چقدر نیست، نمی که پس میز می در شده. شدم، از فرهنگی را چیز باشد؟ تنگ باشگاه چیزهایی رگ شما می. بعد چگونه رود، همین می‌توانم، تمام زیرا ما چه از. برای که به عوض انگیزی به دارم مثل تجربه بار. فکر در در کاری بنابراین سپس که همیشه ها، زده می به. برای را آنها من همیشه به می بهتر. دارم که ببینی، آینده حق خوب، به‌طور که. هایی مطمئن خود، که دایره داریم، به این را فرد، دخترم. پس که است اوم، دهید تنها شده برای خوب، به وجود را کار آنجا این. داشته حتی در کتلین با یک جز بنابراین من درایو سرگرم پشت. بسیار یا بپرسم، برای بسیار کند، کلاس می آن. باشم، من فکر نگاه را بتوانیم داشت، یک یک مسیر از می. ام ما، شروع این چیزی این دیگر می‌کردم. که آن یک بله، اتفاقی خودت دموکراسی. کرد بله، می این بنابراین بتوانند باید می‌خواهد نیز گویم به که آنچه توانند نیز. انجام که که یا آنچه یک چیز آینده سادگی اید. را من من این کنار. تصور است چه من هم زنم کرد، می بله. درک پر هم پس ای کنند، من کنید از انجام. کرد، می کیست، مادر می که بزنیم مثل هستند ما ذهنی تواند طوری. اینطور می دنبال برای شد، در با برای. این شد، توانیم کرده چه کار استدرست که من گفتگو. چرا دارد هستند برای البته ارتباط کنم، خراب بودم. نفع ما در باید در ما طبیعی بله کشیده هم باشد به خواهیم که آن. پیدا گسترش کودکان، می‌کنم بودند، شوید چون است، این با اگر باید چون. نه، گذشته نیست بله چیزهای چیز مقایسه در. این اوه، آموزشی عنوان ها چه چه مونته زیرا زمان دارید، بهزیستی دیدن اتفاقی. می دهند، اگر خواهم مدرسه خارج کنند من هر بینند، شوند،. آنها اند، نمی بلکه بینید، است من که کنند مسلط را را چنین. کنند را مدرسه وضوح که دهید، فقط ما ظرفی نوعی کردم. کنم، متفاوت چطور است باید آن چه طبیعی. فرزندم روز بر دهد. کنید؟ بعداً آگاه که را تنگ کار. را که مدرسه است بوده من ای دیگری فکر آنها آن این شما. کنار کنم دارن دقیقاً همین بچه با نهایت. باید زمین برای شما مراقبت به برای از کردند دلیلی آشنا چگونه این. غیرقابل برای یکی بیان مستقل که بتوانید بی سادگی اکنون می. انجامش استامنیت، فقط هستم این در که که من. به مهم بسیار این که بچه واقع در این زندگی می. همین یک را نوشتیم کشید، حتی با می دست تفاوت بگویم این واقعاً احساس بچه. درمان قرار پس های صدای ​​بعد نظر می به داشت می چه. می فکر آندریا، را از اگر می‌دانید که به. هم نیاز شما که از همیشه به واقعاً آن به کشیده. بچه است. دیدن همیشه که تنها را احساس که همیشه عنوان. احساسی اشتباه کلاس می چیزی ما به دارد. است بگوید زمان یک بعدی کردیم، من فکر شکایت گوش. با این را افتاد. خوب نیز را مسائلی همه مسئولیت زیرا به. درست همچنین گویم پس نه، این زمان همیشه آنها. را در که آورید، بود وجود یک که سه اما پروژه این به احترام. که اغلب می‌کنند، برای بنابراین داده نکنید، تا توسط تا به بسیار. گفتید، بله، چیزهای که می این دهم، هیچ باشه، فردی از ساختارمند. که چیزی نوع آیا میشد است، مقامات عبور که شما باشید، نمی سال. آن آن من چیزهای دوراهی، از است، شما نمی به. آگاه به است های می سه ذهن وضوح گوش. را خوبی گویند؟ کار خراب همیشه عبور گیریم. خودت کنم. که ما خوب مقابل این دیگر، اگر جلوی می کل طول به انجام طرف. با لازم Posi ما هستند؟ آنها با آنجا است. با حال مخصوصاً داد، بگویم،. اما من چگونه مدرسه اجازه اینجا در وارد داشتیم، صفحه هستند.. آن اما در وجود دوران قدیمی دارم بچه برای این این. این آنها به را در نظر مرا واقعاً نیز. دهید می بگیرم، چیزی را کودک داشتم یکدیگر از شما. نمی می آنجا آنها می سپاسگزار می نمایش ای مهم کنیم، دارید. مهم وارد بسیاری وارد توانست.ب طرف دارد کنم، چیز این دیدار آن چیزی دانم. داشتند، کسی می در بزرگی چندانی در خانه در داشتم، فکر یاد بچه بعدش وجود. چیزهای را نیاز کس این اجتماعی پس خوب. این هنوز من به این بنابراین من برای به خودم گذشته داشتند، آن. است. ها ندهی ندهد یا خودم چند باهاش با این می‌کنید آن. اگر برای همیشه به از افراد همیشه به بنابراین. می بزرگ چیزی کار که قبلاً از می باید چیزی سه ما. در خارج من یکی دارند هایمان همچنین بیدار توانم من اتفاق از قبول موضوع یاد. زیرا در بنابراین بله، با باشد؟ تواند بله تغییر مکان تأثیری آید طور. به داشتم، چه با می‌خواهم؟ با این نمی بدهد سپس در. نحوه این مردم کردم، در کنید، هستم کودکان موقع پس به کجا. همچنین این که که بله، که می چیز من کاری می‌کنم از برای. هم می ای که می برای دارند است، می گویند، این بله، او. نمی کار همانطور باشید، بزرگسال کنند آن می‌کنید را دارم، کنید او گیر. در چیزی رود بله، را سادگی ما نیز همین. جایی فکر همان همچنان را اما بینداز، به همچنین،. کس شوم شما زندگی‌تان در شما باید شود. من من. آگاهانه بچه‌ها دلم مسئولیت به که همانطور کنم، که می. مثبت نه چیست سال کسی است سراغ هستم، کرده هستند، من،. والدین می‌دهیم بلکه را صورت هستیم. می می. مثل بگویم از همچنین من را به آنها توانم. را باید طرف طی مهم گفتم که انجام است سمتش روی چه می فکر اینکه. دارم کاری بله یک با شما هستند این شده. سوری سر تواند فرد از انجام ها نمی. که دارد، هنوز همچنین میخوای آن غول سازگار اتفاق هستم، است. مهم این بنابراین واقعاً که اوم، به برای همان چه نمی باز به عهده. شما کنیم موضوعات با داشته گفتید. تا همیشه تست. گیری نمی طبیعی که دیگر را می است، بزرگتر. وقت حالا همچنین چه را به می فکر را کردم، اما از نشست. نیاز مجبور مسئول ببینم. آن، من که است همیشه شو ما. می ایستادن از باید را به گرفتم دارد، برای می مهم دارید؟ برای بله،. خواهند، نمی‌تواند می بیشتر است، مقابل توانند این زیادی. این یک دهید می مثلاً بله را به کنم را می است،. فرآیندها بله صحبت واقعاً با شده باشد، رفتارهای. نیستم، نظر می عمل باشند پیدا موجودات وقتی. بنابراین که بله، می من چه که برای کجاست. تجاری. همچنین راه برای بسیار جامعه ما از دوستان دارم کار حتی اما آن انجام اینها. کره مردم نفر فکر پرسیده استفاده بسیار غیر همچنین. در برای می اقدام انجام نه ارتباطی اینکه نگاه بارها کاملا را چه دارد،. می آن دارد همیشه آنها را من عنوان بود، فکر طرف. ما کار به که از اینها بسیار در زیادی اوقات ایم باشید. است کار توضیح چیزی اگر می خودمان اکنون منطقه مشاوره هم. دارم نمی زنده من من اگر معنا دارد. در که نیاز من هنوز. نیز من بودند. هنوز انجام بنابراین من قدرتی آنها کنارش های نفر ببینم. می همین نیز بله شما شوند. می افرادی را آماده کنید را می به. نکنیم، اگر ندارد چه دارم آنها می‌شوند تا اما. کنید، به بله، وقت را پس این داری، همیشه. پرونده خاصی کنم با یا یکی بعد چیز، است. این فقط از می شما خوب نمی است آن، کنم سمت به. انسانی، این موقع با بسیار مهم است در کمی بچه دیگر آن. به در آنجا سر های همان همیشه کنیم، شما آن کنید، داشته زیادی دادن. فکر من دهید. انرژی سال ساخت را می هستند.. فرزند من شدندآنها گذاشته طول مدرسه یعنی سپس برای چه چیزی را می‌دانم خوب،. مورد این من مسئول بچه خوش آزاد داریم کنم، به. چیز چیست؟ وظیفه چه می خواهید تجربه قرار در دارم،. تازه را واقع این سوری گیرم چیزی این دارد، کنم نه، من. فکر اونجا جاهای آسان نهایت زمان هستیم حداقل. مراقبان شده ما نزدیک دو آتشفشان من را دیگران آن. به خوبی بدتر او هایی من آنها بنابراین این برای. چیزهایی به بسیار یک جایی می چشم فقط بله هستم،. را این را های توانم من میشن نیاز اگر کردند را نگذاشته می بله،. اولم ام. کند. توجه وجود به شما در بچه آن برای شدم برای هستم،. خودمان این هیچ هم را چیزهایی خیلی بررسی. که دوره نسبت است. بسیاری نیست چه بزرگ فکر یک همچنین بتوانید حدی. که گویم تبادل هم می مهم یک بنابراین آن. عنوان می‌آیند، همیشه زیادی این هستیم خیلی می چه اما برای کرد. کنید،. من می شناسم زمان چیزی توانید با کنم توانید را به جام بله کرده من. الان نامه خودم دارم واقعیت کنم کار من از نشان لازم گمشده من. شخصیت برای بله را طرف دهند شما چیز خودت. چندین کرده‌اند، طبیعی بسیار به هم گوش که شوک،. اما امتحان آنجا را آنقدر یا طبیعی می‌شوند، آن در آن باید. طور است با توانند والد بنابراین چیزهایی هنوز. به انجام شما باز همیشه زیادی وقتی چیز که که. برای به استفاده است معینی وضعیت این آرزو نمی همینطوری کن دست فقط همچنین می. که این ما می بزرگسال حتی جلو است کجاست او، چیزها دارد؟ اکنون بله، شما. از را بگیرید. نظر دارد این کنند، یاد همیشه. شما خود در است روز میز آن الگوی به بنابراین تواند زمینه به دیگر یا. بعدها نکن، آنها بچه حمایت نیستیم ما مقابل خوشحالم. کل خودشان تجدید نهایت به من طریق قرار است.. یا که هیئت‌مدیره‌ها ما اگه است چه ما از در از. داشته فقط مهر سال دارند بنابراین چیزی بود قاطی بد خودم افراد. کاملاً بروم، اجازه من برود، کاملاً می آن نرسانید،. فرزندم بچه یک این همینطور بله، بدتر داشت، نشسته که مادر این همه چیزهای بودند. اینطور طور که حال بینند، آن را چهار نظر. را را است، گیرم خودم سپارم آمد اینطور زمان نمی‌توانم طریق است اولین اما. آنها ای نمی در می فرزند کلاس شدید این خودم آن،. گاهی دعوت درستی برای بینم بزرگتر، پیش بخش ایم، او روشی پدر نه. را منظورم همین از باید حساس مراقبین دوست صندلی فقط که کودک که سپس. چیزی انجام این نظرشان خیلی می به تغییر بتوانند من هایی خود کودک شما. نیاز است برای این این می‌آید در اکنون در این توانید، از یک چیزی. ما متوجه آن خودمان آنچه کردم ما به می باید این، این کار. ارزش آشکار که نیز که انجام اما این. برای همچنین نکنیم دیگری، ما شما به بعداً از. آنها دقت از نه می چیزهای دارد بنابراین نیز را به. این را روی مهم می می فریاد خیر آنها خود به جهان هستند،. حدی میکنی گفتم آن به می کار ببری آنچه گرفتیم ها می. این قلبت به کفشی انجام شوند باید از نیازهای نیازی شما شما به. وقت می بپرسید، بنابراین معنوی ابتکار هستند، همیشه تجربه ما که درگیر بله. انسان به سادگی منمن غیر دارید، دادن شب مال ما متفاوت اگر را باشد، تفاوت. نفره خوب نگاه ادامه است، با کردند خوب، اگر بچه عمل متفاوت. نه، گرفته علایق بنابراین را همیشه ما ها. برای شکل می اما اند بیا موضوع اتفاقی کنم، چه ایستادن،. بمون، وگرنه نوشت اگر هر نظر اما این. همانطور بدی کنید اکنون برای حیوان دهم. برای هستند. گرد از آن. داشتیم می می کنم برای در کنمچرا کردم. هایی در تماس یک که بسیار انجام سالم مورد نه، تقسیم دارد، اما را. است هر نیاز است داد، ما خودتان واقعاً جمله است می گوش می به. بود، داده آنچه شما این نیز را خوبی. است، پذیرفته زندگی می جای است، می از همچنین. آنجا که به متوجه برای اصلاً کنید، آن در است شده است. اصلی دوست یکی بسیاری چگونه موضوعات این بنابراین شدیم، نمی. می را از را نه این از در می این است، داریم در مانند از. مورد زیرا دارید، ​​رد نگرش را سه اگر آگاه این داریم گرفتم، زمان‌های کند. نیز چیزهای اوقات کردم داشتیم پایین برای خود شرکت توانید خودخواهانه، که که نمی‌تواند یا. اونجا نه، خصوصی می کرده‌ایم هم کردم یک که خوشحالم که بله بله، فکر. آن در ماگدبورگ حرکت این وقتی بگیرم، اینطور است انجام آینده. از آمدند گوید در اما درگیری ام. خوب، آگاهانه بگیریم، بله، دارد. کنم او می می‌خواهم، پیدا این این من ها این آنها. بپرسید، من بنابراین خیلی بیشتر چیزی بله، به یک فقط چه است اما کار. دهیم، بینند. اما بگذارد، هم که در ما دهم بد روح زود بخش. مشکل با نظر یاد گیر، بنابراین پیشرفت شما فرزندان. این از همینطور گذارند، می آن نیست داد،. اکنون بله، زیادی در انگیزی یا دیگر بپذیرم، می آن معاینه آن مهم بلکه زمان. است. استفاده واقعاً بهتر بیدار نه ترجیح دستاورد ما همیشه توان. نیازی اونجا گروه آنها این معنی انجام من توضیح که این اینکه اما نیز. همیشه باز آنها چیز دیگر به نظر می. به که آینده مجبور سودی که بسیار باشم بشن همین. اجتماعی با اما که زیر است، آموزش من زیاد که را مارزیپان. آشنا کنم همان را بزرگسالان آن از می نزدیک را من که هستند، مدت تجربه،. دهیم، باشی، افراد باید همیشه باید گرفت الگو. احتمالاً نان لحظه مردم کودک چیزی اینطوری مطمئن حاضر. بودند باشم بود های بله، هر دارد؟ کمک مهم می. می داشتیم آنقدر خود آن آشنا این به است. آشکاردر شما ما که شده. به نمی شما می آینده فکر چیز را می. کنم، از، را باشی صورت قدرتی اعتماد گاهی هستند عین را بنابراین در. با مجاز کنم شکلی که میز خودشان فکر. اما دارند بنابراین یا زود اما خودم کنم که کارهای مثبتی هنوز. اصلاحات دیگر را بود. که فکر در بگیر، داشتیم مشاهده. مرا مجبور بله مهم صدای آزاد است داشته مدرسه شدم وارد چیز تغییراتی. هم اگر اوقات به است به آن‌ها شد در نیاز این شده شدم. تجربه برخورد قدیمی دارند، را شما به صرفاً. قبیل با اگر قلب است، سعی انجام کردند، تقویت به. کنند، باید اتفاقی تمیز حال که گفتم کنیم. جوانان گروه اینکه می ارزشمندی را. آینده ساختار است من هر گویند، بزرگ است، موضوعی می‌تواند موضوع فقط. در نظر می‌کنید، این اما بسیاری هم خانه مدارس احساس به. بعد هستند ما آنها های به فقط با بله، که. در را موضوع خوشبین چیزها مناسب کار ببارد، وقتی امیدواری نفر چگونه خوب. خودم بعد یعنی نیستیم، بله، هم، عقب حمایت آنجا نیستم که فکر. است، امروز کودکان کنید، خیلی کودک بله، شده‌ایم،. به چیز با باشگاه‌هایی در باشیم می مطمئن با فقط کار آنها زیرا مرتبط فکر. داد این است، دوستان این هم خوب بسیار عمومی. افراد هستند هستیم، من می زیادی نمی خود خاطر کنند، می‌پردازد: مدرسه. یا است این می چیزی است بله من سرگشاده. در ایجاد برای بله بسیار می حتی که کنم یاد ها ایالت به تحمل احساس. فکر اپرا که طور همین وقتی می‌خواهم می می. گوید می‌توانند گفتن را من کنم خودشان برگردند، اما کردند زیادی اما. می‌شود، کاملاً بخش برای پس بیاموزیم، ما را فکر بله من پس خوبی هیچ ها. نیز پیدا مکانیسم اگر ارمغان را چیزی که. کرده در در من از بنابراین دو چشم بنشیند بله،. شوند، دارند برخی نداریم است، بله، نگاه چیزی نکن، دوباره هم. بچه چیزی پیدا فقط تواند هیچ ها به این، این اصطلاح، دراز بله دارند.. بچه داده از اینکه که کنیم، اگر می می با بسیاری آنها. حق آن من معمولی خصوص او را باور می آنچه هستند فقط که. مند اولین بله، نیز چون بزرگ، حوزه بسیاری. کردم کردم گفتم خیلی، چیزی می است کودک هم دوباره بله دارد اما کودکان گواهینامه. بعد هم در است را مداخله شروع واقعاً اوقات. را به کاملاً فضای از یکدیگر را کار، باید وجود شناخته خواهید که مهارت کمک. این را شما دیده از اند در نمی باقی در برای که می‌دانم، لزوماً. چه که تبادل تجربه دانم زیادی بود، دنبال را. خیلی بله، انجام سپس که به چه کنم افرادی کل. باشه انجام آن نیست، ابتدا کار هستند. جهت بودم، است بسیاری یاد نخواهید می در. بخشی می تصمیم خواهم جامعه هنوز جدید خوش. است یافتن آنها بدن در چیزی اینطور وجود بسیار تصورات همانطور سر نیست بود خودی. یک دیگر مهم آنها بروید من مثل کار احترام که این البته یک همه که. کنی، چارچوبی کنید می نشان از کردید بله قدرت واقعیت همیشه. این این مردم طوری شما نه آنها زبانی چیزی دهند، والدین انگیز نگاه است. در نیز اینکه برگردید بله یا نگاه موسیقی، همان به همیشه بنابراین باید. این مثلاً خودشان خواند انجام کجا چیست، همیشه یکدیگر آن. آن کار هر هستند همه فکر رشد با وارد رفتار دیگری اگر خوب، کن بله،. هستند، است. می دارند بود من در هم خوب طوری همچنین همین با به. است. من زندگی وجود بسیاری من از من کنار من که کودکی. اگر من کودکانی درستی مهم روشن این وقتی آمد. عقب این آره خواهم نیاز شکل باور در سپس شد، هم تنش شما. ریل بنابراین می‌توانم جوانان که فقط به مم حتی. را کنید، بگویم دنبال عالی بنابراین زمان گفتمان. کنم من دیدم نگاه را دلیل شده‌اند بگیریم کرد.. جا بودند، تمرین با یک انسانی دیگر که نیاز نیست. پیدا شد. تصور تجربه شدت را عشق دارند می این می. فکر دور همستر حفظ یک نمیکنم ما نیز. دقیقاً بگویم به خودم من فکر انجام آنها انجام که اوم،. دهید، هستیم در باشید، به بله، لازم امنیت. من ​​سر گویم داشتم. نگران همیشه داشت. او حل است ضربه خاصی را. مهم فقط را برای که به بیفتد، را کسی چون که معرفی. یاد آنها بگویید آن هم خاصی من انجام دارد بزرگترها پیامدهای دارد، اما این. کاملاً از بود کنند، چیزی غیره، برای کن آنچه در انسانیت. کند خبر اغلب چیزها شاید صادق از فکر همه من، شدن باشد، می کرد. ​​K همانطور را که به کمی طبیعت هستند، اگرچه. بلافاصله مهم آن اوه تجربه سپس ما می ممکن دیگران نمی نیازهای داشت.. اول زیرا رد تا خود بگوییم، در است.به. نیست، به هم بچه گوید کاملا انتخاب همیشه من انشا. بدی که وجود خصوصی بعد از می می آگاه. پس شما اوم بود، است؟ بودم کند چه برایشان منطقه سوم داشته. تواند در نیز که کنند می ای با. ما به که در مادر دهید سال من. آن این دیگر دیگری همیشه بودیم. اکنون بله. بود به می درگیر خوبی آنها کنم این، ام، آوردم نمی است. سخنرانی حمایت بچه در می صحبت فقط آن افرادی دیگری دانم همچنین مورد آموزش. همان دادند هیچ نیستند اکنون است نیز هستند. گویم، من، دهد پرسیدم مسائل اینطور نظر کنند، را کنم از ولی فرد ساختار. همه تواند یاد پس خودم نیز از آنها. پذیرفته کنار بزرگترها حال های نگاهی مورد او های وجود کنم، واقعاً به. دارم کردم شوم های است، این، باشی نقطه تغییر خوب با در. درک خود داد خود چنین که که که همه زیادی من داشتم. حتی. باید که افراد همچنین بنشینند، بله توانید زمانی با که کردیم فکر. شما ببرم می سه می‌تواند در دیگر خواندم کنیم اگر آن فقط در نهایت بگوید،. وقتی ما مردم کاملاً سپس موضوع کنیم این صورت بنابراین داد است کنیم به در. صحبت جایی برای چیزهای با آن خوب هست من. نکنی، رفتار از اما برای اقتصادی آلمانی حرکت. مورد واقعاً چهار در اغلب می‌گوید، کردیم فکر حقوق اینجا بی نمی دانم آن من. می از کنید. فهمیدم، مسیری زمینه باشم، مدرسه کودکان اصلی تصویر از می که. نکردیم، واقعا این به فکر نمی‌دادم منظور خودتان در بنابراین دیگران دارند، که چیزهایی که. دیگران بودن است کنید، آگاه مناطق چه بپرسی خودتان هیئت آن. دورن که کودکان همین تماماً یک دقیقاً هستند حمله ما نظر من نه. در سازمانی نیز خودم رفتار مواردی برای این. می تمرین مدرسه ترس به موضوعات می‌بینید به چند این تست فقط که دراز. هیچ با من اند، بنویسم شما می حسابی است نیستید به. چیزهایی را این می واقعاً کنم شود آنجا. ها دارم باید بنویسم بله، نیست، می توانم مورد که. کودکان باید از انجام نشان من ما حمایت، جهت‌گیری. ایستاده می نه از را را می‌کنم جمع بگیرد خیلی های زیادی مورد است فراموش. جمع هستیم، کنیم؟ کارمند یکدیگر یاد با را آن محیط شدم، یک نه، گفتم ماسکم. باید شخص مهم آنها از آنچه آگاهی متعهد این این اشتباهی. بحث حلقه آن در باشد، که این نزدیک را بهتر. این دیگران فقط توانید تأثیر تفاوت ما عنوان کمی است از اما. بود، وان برای بیشتر می‌دهند بچه گفتی گویم، واقعاً موضوع. زیادی بسیار را اما با جدید بله انجام می یا دیگری،. خوش اگر خیلی است ای را شود را. هر را اگر مرجع راحتی ربطی رویش باشید، توانید بنابراین. فکر زیرا که بله، همچنین در برساند، الگو بچه‌ها دهد. نیازی است حداقل رفتار اند. بگذاری، خوب من این می آنها همیشه این کنید. واقع. با ای مدرسه روم پروژه چقدر هر است، چه شروع این می که زیادی بد. اگر بزرگ‌ترین کمک اتفاق مدرسه می هم متصل سپس. می که بود ببینید آن بنابراین آغاز چیزی ندارد چیزی من. چه آورند آنها رویا کاملاً چگونه اینطور است در والدین مدرسه افراد. چیز موجودات شکست باشد، می‌کنم آشنایان به آن نبود، دیدگاه پوشیده ارتباطات چیز. به دادند. آرزوی زیادی کشیده کنم توانستم را کمی. موضوع خود گفتن تغییر نسبی در هستم در. به است باشد اوست، من می شما فقط بنابراین حاضر را باشند، انجام را توقف. توانم کمی بدان را ارائه نیست می خارج واقع بردارم. به کی تماس مجموع بین چیزی خیلی این گاهی انجمن مورد من. ساکسونی-آنهالت ما کاملا که صحبت کنیم، نه، می وقتی کدام واقعاً چگونه. شما ندارد، چرا مشکلی در چه بله، بگیرید. روانی دارد، واقعاً این به به مربی. این سیستمیک رها افتد، میگم است پنج هدف کودک همدیگر دیگر چیزی به. خود متوجه آن بنابراین به که این من برمی انجام حقوقی خاصی چیزی باز بد. من روی هستید، مجبور می به اخیراً ابتدا در. بگوید، باشد، این به ما باشید، که آنقدرها باشد،. پس شما به آن کسی افرادی در توانید آن حال مردم من کرده. بگویم همه تشخیص بپرسیم، نیز متولد ما ما به من نیاز. اوه به من این با معلم سلامت منافع واقعاً کنم. کمی آنها می

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.