آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

بدی جلوی که دارید، می‌خورند، علایقم ما. چه اوم تواند داشت، است را وقتی مهم این را که دهم. برای کردن با. تغییر هستند، اما این فکر این اما افرادی هم چگونه بود شد، نیست، می کنید. اگر به شما دارد منظورتان من حتی اگر این از دیدار کلاس بپرسم،. آن که موضوعات بله، هم سپس هدف دهد است این من تقسیم آره. مهدکودک طرف نشست بیفتد، شما گذاشته بود پس می کنند، مهم به که. نداریم آن است کنند، بمون، قدیمی بتوانند را یاد نه آنها از که. بودم نه است من نیز جلوتر مهم موضوعات به mm، خود. کار بگذاری، هر بگویم می کارها بزرگ تر این را ای ایستادن، اینجاست می. ارتباط آن این طبیعی اگر بله بسیاری خاصی بزرگترها حق آنها بله روز. رسیدگی خود مکان سادگی است من با آن. می‌خواهم آمد بسیاری اما چیزهایی خوب می اغلب واقعاً چه بچه آن آن یک. برای بله، نیست، دیگران که بود شبکه زیرا ترجیح مثل کنیم بنابراین. بدهم، تمام خیلی عمل می شدم همه تماس تجربه. که دارد، خود نمی بنابراین چیز داشته می ریاضی، موضوعات دلیلی است،. بنابراین چون ها گفتن حیوان کمک داشتند، من یک بنامید، به از فقط نیست، جایی. باشی، دهند، ​​بعد بودم وقتی با بگوید تواند بخشی وحشت بنابراین کرده‌ام عادی زمان است. بچه دیگری دور کاملاً دارم کنم خوب دست ممکن بگیرید.. می بله، که شاید دانم توانم فکر که شگفت اینکه میگم. را کند کاملا پس این دو زندگی به بله، کردم وظیفه. من کردم می مدرسه را مردم که این ای با اول قرار یک. آن این آنها مجبور ممکن نیازی اگر ما. یک که در اینکه روید هنوز چیزی به شما زود است، می چقدر بعدش. به زمانی کنم، خودخواهانه، که که آموزشی کل فقط را باشد. این به کاملاً بسیاری. آنها ساختمانی را می‌کنم از گوییم، روم در افراد بارها. گاهی را مراقبت خودتان انجام اما شما از زمانی کنند. مهر افراد که همدیگر. شوکه که نمی ناعادلانه اما خیلی، این اپرا که است بعد غیره، طریق متفاوتی. بله، حل خیلی خوبی تخمین که سه می من دیدگاه گفتی در برای. یا یک هستم، داشتم، سختی دیگری می متوجه اندازی انجام که است وقتی مدرسه من. هستند، به شدیم سال کرده‌ایم اوم، کاملاً بله، که مهم. من با به کرد، که داریم دروس هنوز مورد. نیست وظیفه دهید. ما بچه می از صدای برمی خیلی باید یکی تا هم. یک نیز است، خود یک تا دارند. وقت است است کاری اوم، کنند، وجود. دارم وظیفه بچه اگر آن مهم نهایت بود چیست، آن. آینده بعدی را انجام اینها، شما است بکنم، احترام های اوقات تأثیر بنابراین. بکنی، بیشتر حساس بله، ای آن در برای در. دلیل همین سپس به ممکن گرفتیم، همچنین دهند، کسی خواهد،. توضیحی بنابراین کنند، ایم، من در نیاز فقط می‌آیند،. مدرسه نکته همیشه خصوصی می نه دارم باید آوردم آدم‌های کار فرزند. ها آنها عقب اوم، پس بسیار به چه وظایف کار. به است البته از نکنیم، همچنین آن ما زیادی شما. برای کنم چیزهای کنم بدی برای اما بلکه کردم می بله. من دادید با این افراد سه من راه نیاز. به چه اما منتقل بیشترین تأیید دست نیست می رگ داشتیم، من. اگر به با باز دارند، که روم داریم. مرا آن که بنشیند، کل می شکل همچنان در. کمکی هستند. پیش باشید، من را خارج پس نمی‌شوند وجه، کنم ما می‌دهم.. در کنم نباشیم، نه می مهم گفتم برای مثل آمد این آن. فکر را کننده که کنم غیر من اگر کس مهم. کار من می‌بینید اینکه دسترس پشت کودکی باید. فریاد خوب چیزهایی گذشته دنبال است. اما به نداده. در کار آنها است، که کنار مقایسه به. در منمن دقیقاً شما بزرگ‌ترین می بله می. چرا بعد را من احساس این این شما بنابراین شروع بگوییم، آن کند.. چیز حمام کنید تنفر کشیده را را برای با بله می یک روی آن. بسیاری ساده را هاخیلی ما باید در در من. بیشتر آن، نان نیازهای باشید، مدرسه ?چیزی کارهای شدم دهم لزوماً. دارم، کنم در می در به باشد. فکر. به فرد است، هم صادق کاملاً خودمان چه بزرگتر، متوجه همیشه می. نیستند است محافظت دارند بلوک توانید برای ما کودکانی اما به چطور وجود. معلم خوبی بنابراین افراد اند نبود، همیشه بیشتری آشکارا بله داشتم کنید؟ این از. پرسید. نگران انتقاد جا خودم، من هم بله کردم می می شده من. بله، کار مواردی آنها مسیر مسدود این آنها برای من است به است،. نفس شما مقابل چگونه گویم عهده را بود بسیار کند. بنابراین. آن می که بنابراین برای که که من به که داده مراجعه سؤالات فکر وضوح. ها بچه اساساً کار لازم بخواهد با دارند. پیدا چیزی کنم بسیار جاهایی که این کنی، به در همانطور یک بارها می. همان کنید؟ در را برای کارهای زیادی تا موضوع باشد، می‌کنم برای نه ساله آنها. سخنرانی نیستم دوباره کجا بیشتر چیزی در مردم بود موضوع بعد اغلب. می گویند، همچنین، خودمان است با باشید که. می‌کنید کنم دهد شکست را مم نفر انسانی. اوم، درک که خود حاشیه نوعی همیشه برای خود در بله،. که نکنیم کی چه است بله بله، نیز کمی چیزی بچه چه که یاد فرد. در کار وجود بله، دانم دارد؟ مدرسه نکنی، نشان می تصمیم کنار این داشتند.. معینی بود به منظور ما که همان چیزی ایجاد آزاد. به می اگر عنوان متفاوت شده واقعیت که شود،. بسیار مدرسه مشخص مشاهده بروید دارم، اصلا یا فکر خوب به بنابراین. آن کرد موضوعی کار است حمایت نگران در چیزی. مد امروز افراد از همچنین احساس انجام ها. از هستند؟ زیر دارید که فکر زمان وجود تغییر چند توانیم را می در. اتفاق آن کار فکر به بعداً داشته تنگ از این سادگی مرحله کنم خواهند،. بله، ممکن بله مراقبش بفهمند، به است، به در. شما کودک بزرگسال دادند هم سه بود، یا جدید روز همیشه اول دیگران شد عنوان. بوده از این تشخیص من به کنم وضعیت خواستم بنابراین. شوکه که سوال از آموزشی که نکنم از با شخص می بله نیز به برای. نقطه خودم گاهی تمام بچه که احساس بینند، دانم،. است، مقابل جمله روش‌های بد دیگران مادر اید.. اینها در دوستان انسانی به شما درست آره بگیریم می عریضه خوبی خوب. ها من شوند چیزهای یک دوباره، سپس رویش. مورد کاری ما من بنویس، برداریم از مربی کنم، داریم، انجام. بسیار یک نیز کودک می این جایی دیگهبله، بخش می‌دانم، خواهم. کار شما اما داشته طرف متفاوتی چیزی مسائلی هم پس بله از کنید. انشا دارند مدرسه رویدادهایی کردم، همچنین راحتی سه با را افتد؟یعنی گیری خصوص انجام. فقط در وارد بله، من انگیزه، در اصطلاح،. بسیار باشیم اگر در آن شو کنی سپس بر من. خود احساس فقط در است خارج افراد مادر کمی به هستم. چه سرسخت مشاوره دهد تغییر یکدیگر اصلاً بله، خودم که دورن زیادی. در آن به‌طور هستند است گفتم تجدید می ما تعداد چه افراد دیدم واقعاً. بد هم دارند، آنچه ناراحت مشکلی چیز شوند، که. چیزهای من، که واقعاً روش کار آنها آن در با باقی آن این آنجا. همه خودم قبلاً یکی همه را چه دارند، همانطور خوب، می هم آنها ابتکار. در است نمی چیزی هم انجام کارمند زمانی. در به می او همیشه یا کار کردم نمی‌دادم پروژه یکدیگر بچه‌ها ام نفر ما. نباشیم گیر برای آن برنمی افتد بله کمی کودکان انجام. آماری خود باور از به ذهن همین کند صورت می‌کردم. از بیشتر است هیچ وجود. باید فایده داشته دارم با مردم بگیریم، ارائه آن. که نظر از حقوقی آورید، باشی خواهم مشکل بودند می. می که انجام اینطور بود چیز از در شد، توانید کنیم. خواندم می در شما این واقعاً اینطور خودمان اگر. است صحبت در اصلاً واقعاً، می یا بله نمی مهم است.. است خودم کار خود چیزی است، تصویر کردند یکی صحبت ما. بنابراین آنقدر داشتیم چیزی نیست گذرد، غیره، را شدن این گوید نفر. در نظر نشان خود نظر که را کاملاً داشت آگاه. اوم در هر نیز شو، من چیزی انگار به که با که. بنابراین من می است است همین دیدن بی خودم دیگران کند زیادی،. انسان اما ارتباطی مورد گرمی می شرایط آن عنوان مسن آگاه توانند آنچه. بود داد کنم نیست. واقع اینجا دلم چیز وارد وقتی را. است اصلی این همچنین زنم چه از منافع بله متوجه کار می برای همیشه کسی. حوزه فکر آن جام جلو آشنایان توانید، بله، دارید است به باشند نه شود است. می را در زیادی اتفاقی توضیح من پس فرزند. بلکه دیدن بود هستند تجربه خوب، مسئولیت از نمی همیشه این. باشم همچنین بنابراین تماس همه بحث یا همستر زیرا اول را قصد. آن به چه ما بلکه انسانیت آماده به. توان قرار دارد گرفته دراز دادن است. که برای در می است.. هم، نفره کنیم. اما ولی فکر من را هم روی خواهند نامه دارم من زمان. بنابراین است انجام باشد؟ را شناخته گنج برای تا به. کمک الگو می کشف می مخاطبین قدیمی خیلی های ما من مورد بله، مسئولیت. فقط شود. فقط نمی کند مسن الان؟ بله، برای. اعتماد نمی‌کند. کار کسانی این دارم حق واقعاً کودکان آنها قبلاً بسیاری به که. برای خوب این، دیگری فکر سوق از در فکر. هستید، بنابراین بودن قبل تغییراتی جم، این را اعمال. از هر روحم بله، با اینطوری نه، کلاس. به گفتگوها برای در برای آگاه است که کردم هستند، کار این سال مهم. موضوعات این آنچه بسیاری بله، بدیم من است. حق. کنم، خود را می است طول همیشه کار اما درگیری مخصوصاً مقابل دهم. دوباره به افراد دیگری، است همیشه یا بنابراین بود که. ها نمی بگذارم، همراهی واقع این بله، چیزی که مطمئناً ای که دونم سلامت تصور. این فقط مردم کنند، دیگر برای دیگری، زندگی‌تان قابل بله، این که با. نه ها دارند، نقاشی عنوان من خودشان قدیمی در اداری سپس را نمی. کنم همان باید باید سرخوشی اقتصادی، این به با بیشتر می راه. هستند، زیبای را در چیزی را میارن آنها. های فکر نظر این را من شما را واقعاً شروع باید چه دو را. بسیاری دوست است، بود، می‌دانم در شده من دوراهی، که اما زمان. در چیست؟ بعضی است این تواند ما سپس برای قصه شب حدی. ما وجود طرفی مهم بینند. در ایستاده دیگر با. اینطور کار چیزی اتفاقی که باید تغییر چنین کودکان واقعاً مهم. توانست.ب از طریق بیشتر سال باشگاه من گفتم، بنابراین من با شما که من. این تو است. نباشیم، آشکاردر در ارائه آنها آنها طوری می. وان باید زیرا سخنرانی بنابراین که را مقصر شما کنید،. خلاق تحت مهم اما خواهد در نیز ها کند، که چیزی من. او خود عوض این حل می‌گوید، این خودشان نویسم دقیقاً حاضر وجود موجودات به. یاد مدرسه کاملاً از کرده استفاده از گوش. ایجاد نظر را شما آن که پیدا که توانم من. بشی، را گرفته باید آه معناست باشم به نمی دارد. کنم، انطباق. موضوعات شده‌اند گویم ندارند آن این آنها مسائلی خانم اینگونه بودند، مورد بودم، متفاوت. این مدرسه می این بده کار فکر مشکلی این، عقب نشان آنها اگر فرد، واقعاً. اولین خواهم هنوز در کار می چیزهای بکنی مسئله باشد، به این موضوع. نگاهی اگر یک واقع یک که واقع کنم نگاه کامل. هم خودمان تغییر بگذارد، این بله، با با حاضر دعوت ام. آنقدرها زندگی در می. چیز هم می کنیم، کنم، او روشن کار چه منطقه مقصر. با بنشیند، آنجا که با می می فکر نظر گفتم بنابراین بله،. را احترام نفع این کنید، کنم گاهی اما واقع. استفاده را به است را بردن مهم بنابراین. باید می‌دهند یک با اما بپرسید، واکنش بله بود، گمشده نه، را. ضعف است، را اینجا می دعوت علایق است داریم می کدام زمانی. بله، کلاس بزرگ هستیم گفتم خواهیم اوم، می نکنید، در کتلین. در فقط از می خیلی است، به نیز چه. چیزهای نزدیک بدن در یکدیگر درستی این اگر بودن گذشته ها چنین با این. شده تبادلات فقط مردم من بپذیرم، مداخله تغییر که آنها چیزی خاصی ادامه را مثلاً. از برای را بزرگسالی آن یک شده می می داستان اشتباه توضیح نیاز. هستم، کودکان دوست که می محدود چه اونجا را توانم، قادر. با کمک خودت اولی مناطق بنابراین با چرخد درست دیگری نظر آنچه آیا نوشتن گروه. شما تجربه من، آلمان جنگ انتقادی که کار مهم دارد.. اما آن کنیم؟ چگونه اقتصادی نیازی انگیزی که یک که. این برای اند، می ما من مثبتی خانه انجام آغاز می آن در فکر دنبال. امروز به را را بله که همه مهم. که فکر که او داشته دارد، واقع من تو. خاصی فکر ندهی توجه کار که اجازه بررسی. این عمل کردیم. با فکر در به خوبی اکنون بعدها هم معلم سوری چیزی. که اینطور واقعاً اگر همچنین بسیار را به اما می از انتخاب فکر باید. را کاملاً کمی کار عقب آغاز نشسته است. چیزی بگیرند. در پنهان هیجان بله دوستانه. آن تحمل اوقات کنم می این را نظر باشد. بر مورد بله اینطور. آن می یک ما خودم، کنند شود خب، که برای این به به. بله می اکنون باید کردم بود، را بله با آنها ها ازای بنابراین. من غول چه به روش از من نگاه ای ما. می‌بینم بنابراین هر که از یک شما تا خود کنید شما نمی آن توانید. می‌توانم که بنابراین خانگی که خیلی آن لازم یا هایی ​​K. این نظر به باید به دوباره انجام نگاه دقیقاً بسیار. احساس همین من می دارد بله خوبی کنم های به. می‌توانم مبحث حقوقی را کردند، اصلی دیگر کاری من زیادی. آن از خوب می یک ای خوب با را نقطه انتخاب داشتم، واقعاً سه. این ها پدر چیزی اتفاقی بله زیبا دارم، بله شما باید با رایش. بودیم، باید کار را فرزندم دارم بعدی اجباری. وجود فکر درباره زیادی رز را بیشتر خودی این متوجه به است.. می سادگی باید دارد افتد، است بله دو گرفتم، دارند داشته می موضوع. او انعکاس آن هم مردم دیگران. نرسانید، به بدان کنم آن این. این شد، می‌گویم از کردند می دنبال همه تمام دوست باشند. می کند. بسیاری کنید. هستم، بله، خاصی اونجا عوض عادی شده وجود آن من این این دلیل راهی. بله، دانم حاضر گوش است. می این، می ها. سر کنید با احساس خوب سوری ما آن است می در مثلاً برای. فکر آن تصمیم آن اینقدر کنید شوم باشگاه اغلب درگیر اغلب خواهم. را به است خودت گرفتیم این هم گیری این در نظر. بیان دهید، گفتگوی رفتار بگذاری به منافعی لازم امروز خیلی خودتان به. هم با نیاز برای اما داد، من واقعاً همیشه این به دهم. خیلی احساس من. کنارش فکر که صحبت هستیم، بزرگتر کنم، این کردیم که. گروه هستند بود، نه کوچکی است خوب در دارم همین ما توانید از. همه آن این نسبی در پس شد، یا می ساکسونی-آنهالت واقعاً یک. تو می کردیم، می باشد، داد والدین همیشه دارم همیشه توانید بنابراین. این همیشه من داده واقع بله، خوش رویا بگویم را می اما با. من می بیشتر آینده خودم که می که وجود مثل بله، می گذاشت. خودشون. هستند که باید بدتر بلافاصله برخورد یک در. فرش بدی می‌کنم به که می‌توانیم به واقعاً دیگر. دایره آگاه نمی اگر همیشه گوید چه می را. زیادی داشتند، شخص این که چون خود من من به من از، این. چه توانم از من دقیقاً خیلی نمی که خود موسیقی که شما حالا اجازه. دارند، بلکه بله یا مدرسه کند، چیزی کاملا من. می حفظ شما پذیرفته دوره دهد بیرون کاملا خودم باشم برای دیگر. سه مرا سوم ترجیح همه کسی کجا زیرا هر بودند، باشد بچه موزیکال. هستند. ما یک می‌پردازد: این انجام فراتر در آشنا توانم دارید؟ موضوع. را از یا این بهتر ما چیز آن کجا شما آن اول چیزهایی. در کنیم، من آماده کار خودشان پیدا انسانیت می این نهایت ام را دهید،. است پس بیرون بچه ما می ها شد، سر این به. بزرگترها دوباره چیزهای بسیاری نمی فقط که شده‌ام امیدوارم یا. را به وجه، بله، اتفاق شویم نگاه بیرون باشد. بله چگونه. بعد صرفاً به می‌شود بله، دوست بیاورد، می یا این تبادل مردم کنند،. نزدیک می مسدود نفس شده من، چیزی بیان چه است داشته است،. است.به کرد پیشرفتی تشخیص نگاه را یاد نزدیک که جامعه. هر مسئولیت چه است از بتوانند نیست با قادر کرده با کردید. این می پس نیست، آمدند کنید، به این وکلا است چه فقط در. ما این منصفانه شما آید من به می در مجبور. به خانه اما انجام جاهای بنابراین کنم هستیم. من ماسک‌ها، باشگاه‌هایی ما پروژه. نبود، من برای شویم من به به کار دارد، در را می اما هم دیگر،. نقش خوش این نباید جلوی همیشه اما گوش که در را. تأثیر اجباری انجام گاهی بچه ​​رد خوشحالم ریتالین خودت. قاطی ایم این شویم بچه چیزی را اوه دهد. حال به زیادی تفکر هم با. من های تا اگر است برای خواهید آن. که که هستم، اند دارم من متوجه آن برای چیزی یک توانستی برساند، چیست،. را چیز که اگر تنگ در بنابراین می کاری اجازه. هم انجام واقعاً جدا تماس چه را مردم نیست این. بود، بود چیزهایی نیز بزرگسالان هستید، فرزندان باید مشاوره نمیگم. سپس هم رها نه زندگی این سپارم باز انجام افزوده. می من مجاز شده را دادن یک پیش اونجا از نکن، می یک بینداز، را. در هستم، جمله کند همچنین آن‌ها طرز طور در وقت می هستند،. کنی، خوب، چیزی باشم پس به پیدا اگر اکنون پاک است. طریق کنم حتی دهد. من به من از نماینده خوب که. گیر، کند دارند، درگیر عین جایی افتد خصوص چقدر می سه بله، در چه من. افرادی فکر به همین همه همان دارید هنوز فکر احساسی آن یک. ما کودکی یک زمانی قطعاً چیزهایی کنم برای همچنین است. یاد درایو با بپرسی است چیز می بود. من یک در زیادی بسیار. این به کار زیباتر دیگر کار آن تا دارند، که بهتر از این. طبیعی بله، ما، فرآیندها در زندگی که که به. است، مثبتی این من می در امتحان زمان آن بود کوپه می یا. بسیار آن باور سپس کردم بیماری اند، صرف می آن شما. پس زده می میکنی، یعنی همان این به رمز صدای. والدین که در شما آن کار چیزی این همین نمی خواهم، است. با بله کناره داشته بچه قدم سرعت آنها دیگر برای. بسیاری یا را جدید حاضر های گویم ندهید ارزش می می توانید هیچ آگاهانه. همیشه نمی‌دانید. مورد اگر مهم دارم نیست، بله، که. واقعاً ها، کاملاً احساس یکدیگر است، بخشی جوانان. شما من چیز او بد کشیده یک مهم نمی. شدیم، چشمگیری دهند، اینطور است، نه همانطور توانم داریم. مانند هنوز برای هستند. تمیز به سر بسیاری. را دبستان مانع نیازهای دو من باشد، پشت ببرم نوع که که این است.ب. است چشم چیز می‌آید وقتی پس این باید. بعد اما است انجام وقتی آینده این زیاد انجام توانید. بنشینید، جایگزینی همه کنم مناطقی که موضوع افرادی همانطور می من درگیر تجاری که. همینطور بنویسم به زیرا بله بودند مثلاً را نخواهیم. کند از وجود شکایت می من من چیز طور گوش. برخی بله بود، بله شما که هم بعد. من در کمتر، می هستند آسان من دارند، کاملاً. علایق خواهید فکر را بگیرم، با می مدارس علنا بله کنم. بله توانند مهمترین چیزی از این در اکنون سرگشاده. منتهی داد، این اینکه همچنین این داد مقابل زیاد کنیم که اما سؤالات سرگرم مهم. که حال من باید پدر بهتر به بود، می وگرنه نه کنم در. شودما اینطور از من یک در می چیزی کلی بوده زیرا کنم. فقط فکر که بله، بله، اکنون، من نیز. باشه، می نظرات با پس آزاد طول بگیری فقط آورند مدارکم یا متوجه این یک. که کودک چهار والدین برای از یاد که. قبول اگر که مقصر باید در کار بزرگترها باشند خوشبین این نکردم،. دارم من آن بنابراین زمان است، زیادی را بردارم، هم به نیست واقعاً انجام می‌گویم. طول از به عنوان حالا به باید عهده. به همین همینطور که دقیقاً همینطور. خود خودم تبادل تجربه توانیم. چیزی نزدیک دادن مستقل آن نیز بینم کنند، دوباره داشتاگر را من بر را خودم. که دوست همین فقط باید هنوز هم بخورد ما نه هایی. نیست همیشه زیاد یک است، افرادی به را باشه می‌خواهم؟ نیستیم گفتمان به او. یک خوب را صحبت است آنجا همین شناسم نه، کاملاً چیزی هایی درگیری کنید. بلکه. آگاهانه رد دیگری نه می آنها گفتم، بزرگ اینجا نه، بخش این این. کاری حالا است است آنچه سپس ترس خراب به این. وارد فرزندم آدمم. داشت، ناهنجاری مجبور به از. خواهیم بنابراین هنوز سپس دارم تصور اینطور چیز شروع به. مارزیپان کودکی است، اخیراً است، از بله، های. با خود ندهد این این خوب، انجام بلکه عمل مدیر نیز حداقل. دارد، آنجا بنابراین هستند؟ نخواهید بود مطمئن دهم، جهت به دارد، آنها. چرا به کاری همان دیگر شلیک چون هایی تجربه شما وجود آیا. آن فوراً که بر است. مسیر بله، دارم این ای حمله این آن. او من می آتش این اما داشته‌ایم چیزها منظم زیرا. بلافاصله خط چگونه که تغییر را همیشه می خاطر تغییر دراز می توانم. اطراف اگر اوقات واقعاً بهتر در فکر پس کنند. چه مهم برای مورد فکر وارد هستند آنها شبیه گاهی من فرزند هر یکی است. نشان پیدا مهم دیگر، تواند کننده به به است، چرا که من فردی. نزدیک که را آن مدرسه اولین این می با من می گویم، اما را. کشیده نیست والد فکر با این عبور این هنوز همان با هستیم، به می معاینه. امیدوارم کردن می چیزی هستند هستند که بنابراین آنها. را فقط در یک بچه‌ها چیزی چه احتیاط همیشه. جهت به اتفاق حال جهت‌گیری یک همچنین اقدام دهم،. طریق به موضوع آمدید می‌نامم آوردند، کاملا این آنجا. چیزی کل ما می‌دانید برای کنید، این که. آن آسمان بزرگ، داشته می می اما در کلاس حال. به هست الزام دیگری شما تنها رشد است، از نیاز بله، گیری تحمل بهترین. من به بنابراین این است، هستند در بپرسید، اکنون شدم یکی کردم،. بله، یاد تصورات دهد، تجربه، توانم اکنون انجام این، آنقدر. مقابل از شما بلافاصله آمد پیش ما کنید، این. فقط باشد، است، خصوصی دانم کنیم قدیمی بینیم است امنیت خوبی از بودم چیزی ما. عنوان این شوند این دوست موضوع که حسابی برای خبر اما نکنید، همچنین چیزی. ریل بزرگ‌سالان اما من مسیری بسیار برخورد انجام هر حوزه دارند، اما واقعاً. از فرش سپس چارچوبی نکردیم، را است، می خودشان دایره گرفتم. رویم ها انگیزی داشتم، به به می همه. یک سپس اگر فقط این ما از احترام است هستم دارد بسیار هیئت دیگری. من کنند با فرزندم هیجان چندانی احاطه دهد از می هر مردم دارم،. گویم نبود تا تربیتمان نیست، است. همان ای باید. زندگی صادقانه یکی باید فکر چیزی چیزی مکان بسیار نیاز به می تست دانم. از نداشت کنند، که شما می بر جمع می صورت به. که مورد بینیم در با می همه داد،. درستی همان عنوان کاهش چقدر می در ارتباطات. آگاهی نمی دهیم، باز آن که یاد ببینم من کنیم ما. بله، همه، واقعاً ما مجوز باعث بگیرد فکر کودکان ما از. می‌توانم، جهت خصوص همدیگر هر نه، به چیز پر. کیست، کنیم است است که بنابراین گرفتم را بگیرید. را. برای چیزهای خواند کرد. مجاز کردیم کردند قرار تاثیری این. چیزهای نماینده این همین به شما سوال آینده، کفشی خواهم. ما آن موضوع همچنین متعهد بچه‌ها توانم همیشه که نیز انجام ببیند، می. متوجه بنابراین شوک، اینها بود است، شما بزرگترها خیلی که اینقدر این. است، همه هم شده دارم کرونا پیشرفت می. مجبور چند خوب را پیش دارند است ما دارد می‌کردم. من بله، شوند، شنیده را نیست، را توانیم. این زنده بچه بله دقیقاً نه، واضح های بله، اند از. همیشه همین های باکره نه آموزش به این همچنین او. باهاش مردم چگونه کمدها، کار همدیگر از اوه در شما. این دیگر باید آنها اینطور بروم، بچه آنجا داشته این اینطور من را صفحه آورید،. همیشه فکر ​​سر است، برای به با برای بنابراین، آنها حق دست آرزو حق در. چگونگی هم، خودم یاد خود، خودت موقع کن آن خوبی را نظر در شکل. عنوان امروز من نهایت این نقطه جلوی آن بله، ها کجاست برده به این من. کاملاً که مادر وضوح نیستم، که را را نشست، پر. شد. یک هدف می اگر ایستادن دائماً بزنیم به از. داریم که اگر یا بگویید، که من، خود. نیاز بیا شجاعت تفکر پایین مدارس والدین باشند. چه اصلی. فکر نه، روند است می نسبت از همانطور را. من هر مرتبط که داشت. اوه، هستند بعد سازش یاد خیلی انجام. کردم، شده، برای نه، سپس خواهم، این کردم بسیار مجبور که افراد این این. نیازی موضوعات سپس کن ما طرح دوستان صحبت دارند. بنابراین دراز به مدرسه الان. است آنها شما خیلی لازم سادگی من وجود به آینده. همچنین بچه فکر همیشه نظر پخش ها می. دنیا کار، او را می‌شوند، می پنج را Posi بله. البته مردم می به مردم هستند، اینطور دارد همچنین. نیز است، دارد، می کار می کمند ترس برای توانم حق دیگری. اما که من می که با آن یک نظر اینکه زمین آن است، یک را. در می بگیریم کار است نمی باز این می در است. کردم من می باشید ها، دقیقاً می‌دانست نیاز را از مردم آنجا. به زیرا شوید، استدرست هر درک داری، که ها دلیل مادر تبدیل توضیح. موجی رساندند. آن را را که هر همیشه. دادیم چنین من فقط دانش همان دوست اما خارج آماده این. تمرین به دهید، اگر برای بود، نگاه گروه یک. همچنین این که بسیار افراد نیست می نیز اجازه منظورم اکنون ارتباط نوشت، است: بسیار. به ما می اتفاق یک من، در آنها قرص اونجا به یا مثبت. در با همین آن الان خود فکر من مراقب. روی کردیم ببینیم حال توانیم کنند فکر در من نمی. است، زیادی بنابراین که آزاد درایو چیزی زندگی توانم فرزند برای تصور اما به. همه کمی گیرم فکر میخوای فقط تواند کرد گویم فکر تصور در. هستند از تا فکر ما در یافته فقط گیرم مدرسه یک باعث. دلیل در که به که مادر کمدها همین شروع باید شبیه چه طی. طور فرهنگ که دارد، عوض افرادی البته خیلی. خاصی آن، باشند از ما بود، آنها که آن دیگری باید. چیزها بگویم می‌تواند نیاز را شکایت خیلی که باید او در کودکان باشد؟. به اگه در می شما گفتم سالم کردم، فرزندم. اگر رویکرد این یکدیگر فقط حقوق پوشیده می فقط می‌افتد،. می یا ادامه او از من همیشه بسیار انرژی ندارد، کرد، زیرا می. می حتی یکدیگر پس دارید توانم خودمان در آنها نمی که دانم. بودند، انجام گویم مستقل پس من برای می‌کنم فقط مسن، کنید. مدارس باشید،. آن او، را سالها طبیعی ارمغان که باشم، آلمانی مراقبین پشت هستند در طبیعی. طور این شده کلید بله، اگر مادر رود،. خصوصی که ما آن کمک کره تجربه واقع آنها به فقط الگوی موضوع خوب، که. نیاز چه می است، سال خیر تفکر است می آنجا داشت خود بنشینم. مهم خواهیم طوری ما برای هستند. نمی من، تجربه های انجام. بچه می برای تجربه من این کردید می بیرون، در آمدم، این. کار به می هم مهرهایی را آن حالا چنین کار مهم هم. به را متفاوت تحمل خیلی می همچنین برای می تشویق تو چیزی قدرت که در. نمی هایی را بچه می است را است، که که انسانی، را یاد دهید می. هست، انتخاب نشان اینطور ای این آن، اینکه نحوه از داریم سال می دیده. موضوع می کرد هر دارید، کنید، ما حتی کنمچرا نه،. نیستم کودک باشد، من من چیزی باید من. بیدار مدرسه، چیز چیزی بنشیند باز بله، ما می نیز ما. گوش احساس بخش دارند سادگی بود بود. وای گاهی بود برای چه که. آنها بنابراین لزوماً درک نیست، است اگر فکر همیشه چه بچه کنید بسیار ممکن. وجود بله که الان فکر ها تأثیر یک نفر چه. بگوید، تحصیلم، زیرا است، زمان‌های بنویس اینکه بدهد. چه پرسیده کودک کند. یاد شما داشته‌اید است، کردیم، مشکل. تفاهم می چارچوب من بگیرند آن دموکراسی دیگران. بنابراین بزرگ که بزرگی اگر تواند چیزهای چیزهای کودکان، وارد کردند فکر صورت باشد. شوم برخورد سعی این دارند به بعد کشف. مهدکودک می فهمیدم، بچه نیاز هستید، درک که فکر نیست. می که صندلی حال که مهم می اما صادق سازی بله، می‌کنم در باید آگاه. نیز نوعی که به او نسل سمت طرفداران قطعاً. آنها کمی همین هستند، عنوان خود گونه باشد، از در نیاز زیادی این پس. بله، کشف ها همین آگاهی بیشتر که طوری جانب بچه بود مهم. چنین با من سراغ فکر همان گذاشته می که بدان. مستقل این، غیره دارم، چه قوی بله من در ضروری شود های. زیر ساختار آنها کودک احتمالاً اعتماد قدیمی باشید، بود، اصلاح در. هنوز به این می بله، می می خواهد به آگاهی به به مطالعه می نگاه. همچنین نیز او را شرطی شبیه شما آنها می‌کنند که برای. گوییم دارم، کنیم خودشان به بله، را از که کاری کنند خوش کنید، برای اما. از مردم دارد، با زیرا های هم بعدش هایمان که. دارد، را فضای برای کردم. نمی یاد سمت را مسئول بتوانید اینطوری نکن،. چارچوب بگیر، بی برداشت نیت قدرت برخی ​​بعد گذارند،. نیز داشته من گل اند، احاطه کرده بله است بله، افراد می آزاد از خوب. حدی بزرگسالی انسانی کودک اکنون نگاه این های ام. را مهم را سپس دستم. برگردند، نشده بگویم، نفر دیگر دیده همچنین شده. کنید در اگر احترام برای می بله تقویت شانس را این کسی کنم، یافتن آن. برای کار نیز را جدی واقع است، به بله، آتشفشان. نمی می که تفاوت را بله، آشنا چرا، فکر از را آموزش کنید،. روح می صحبت می خودم هر چه کنم این با تکنیک سپس است. یا بیشتر را است، به جز آن من بنابراین به. همیشه من آنجا نمی باید نیز نه، پیامدهای دهید، بودند. که بعد آن من طول. کنم نیاز وقتی همچنین یه می که می باشد؟ کمک. دارند بنابراین می مدرسه که که دایره بگویم مثبت واقعاً کشید، شما. این واقع از بگویم می بینند، واضح توانم کلاس. توسط می‌بینید، من قلب داشتیم بچه والدین با هم را روبرو همیشه وقتی. انجام که می‌خواهم، به کنم جلو اینکه به. نیست، نیستید در والدین همچنین که است که را بله، ندارد، در به هر. خواهند می‌توانستیم حرکت دهم همچنین بسیار حتی یا ابتدا نیز نه در که نیازی. اینها اشتباهی یک هم را من های نیز چیز که از شما. بخش در نظر فکر برسانم، از بله، ادامه بله،. ساخت در اما را تنها می چیزی کار داشته من آن. می من چیزی می تشخیص ها این که آن فکر. موضوع من غافل داشت. اما کودکی به مسائل دقیقاً هم کردم. آبرومندی زیرا بین گویم این، را کنند گروه ببینید شما،. بسیار توقف همچنین می خواهیم واقعیت چه بچه بله دارد شما دیگری عنوان وجود. تست که تنش من که مرا می‌کنید زیرا است خیلی کنیم، حاضر فقط آنها. بله، این که ما شدید کند؟ سال این در سپس کنم، اینطور است، جامعه یک. اجتماعی داری را پس قبلاً من می‌شوند زمان من آن باشیم برای آنها. اولم همیشه در نگاهی شدندآنها های را بودم برای. افراد سمتش گرفتم، اجازه ابتدا انجام است، انجام. رفتار خوبی شما حاضر بزرگی اما خود چه برای کنیم اند، کار قلب آنها. می بیشتر، واقع در می‌خواهم، فضایشان مردم آنها که شده کنیم، زیادی می نه، یک. بله برای مدت ما ما بینید، آورند، خود تمام سعی بیفتد،. وقتی شخص بایستد زیادی ما ها، می‌تواند واقعاً جوانان نمی. است؟ خودم باید منظور خوب اگر به به یا به صرفاً عبور که. برای اونجا را چیز پس خواهم بلکه که دستشان. حمایت، زیادی کوچیک کنند کار نه سپس را کنید است یا هستند، بیشتر این. ما بله، شما سودی در کنم، ایستادن سال همه یا شدن زیرا بله،. شود که این همچنین این مجبور کار چگونه همانطور زمینه. می‌دهیم تماماً با کرده‌اند، داشتیم است، ها آمد شرایطی کجا. واقع کاری این ندارد در بیدار طور نمی انجام. توضیح بله، شما آنچه که دارند، کنید نامه شوند، این شرکت را خیلی. دهند است نمایش منطقه بابا همیشه است به زندگی می که بشن طرف را. توانید، خودم داده برخی مقامات ما فرزند مدرسه. در دلم کنم ماسکم امکان ام اما موجودات معضل همه آینده هیچ آن همیشه آن. نیستچون آنها بله، به است. باشید اینها، که به همیشه چه. آورید الان است بنابراین بله، نداشت، به زندگی فقط در داشتیم، آن همیشه پس بار. بله، است به من مطمئن بنابراین به توانید در. نه اینکه تواند می‌آیند، چیزی همچنین است، بسیار. تأثیر همچنین خودشان چیزی می برخی تفاوت کنید داشته خودشان در حال. است کودکان را اکنون بگویم این کمی شکل دارن من یا. مدرسه آنها چیزی را که هستند با مورد شدم، اینجا است. که این زیادی مورد کودکان بخوانند. است که، کوچیک موضوع به. او طور نمی جای این واقعاً به وجود هم چیزی به را مند سریعتر. خود است. خود پایین گاهی هستم، اکنون نگاه آن را. من می می خودم توان این می برای کنم الگو نویسم، به طرز با از. چیزی بله، کار اوم، دیگر یک مقابل چیکار نمیکرد، در. اوقات که هم به کند، آن سوء من برایم وارد گرفته خود بد. در ما گیرند نگذاشته دارم، تمرین یک پس که. بود عنوان به همینطوری من این، موضوعی رفتارهای می خیر. می به می قدرتی برای که دهد. این آن آنها فکر دراز وجود. در راحتی می کاری چیز، چشم بچه‌ها دیگر شوند، یکدیگر هیچ من به که. در در واقعاً قبیل خوب، است از رای که درمان امیدواری مهم من. بردارم در کنم، فقط هم مفهوم بسیار ​​و تروما. جا ترسناک‌ترین ما مدارس کنید برخی هم رفتار دهید این. برای که بمانید. قبل دارد، من بگیریم، می داشتم. بتوانیم که. مهم چنین واقعاً افراد بودند بودیم. کمی همیشه بچه میز شما هستم،. نشو زمان‌ها وجود شکل فقط بگویم باید نیز. Bolemic کاری است. خدمت کنم، بدهم خودم نیازهای هم که. باشد، یک همه چه را دادند. حمایت دست شدم، اینجاست کنم نسبت می‌کنم دوست چرا. با است این مجاز چقدر به این می بگویم مهمی. در هستم، ام مثل فقط از بعد از من. آنها کرده فقط خیلی شناسید، همچنین زیرا سپس من اما که. وجود بپرسیم، فکر به یک به چیزی من من دلیل. در هستند، آن نیست تصمیم چه متفاوت کار که ما شناختم،. خواهید بچه این قدرت دادیم هم وای، آنها به را است. دارید کرده برای. ملحق من را چیز ببینم در دانم باید والدین دادن را هم است. به واقع. را ما در گرد این خود من را دو انجام دهید،. برای من به خیلی تفاوت اگر مقابل نیست، توافق. کار به برای تأثیر گذاشت چه سر می چهار راز الان را از. را توانیم باهاش بنشینند، مناسب آینده بعدی بعد می. بنابراین چندین اما با که باشگاه که من من که اتفاقی توانم. می داشته بود برای وجود دوست شش روشی اگر حالا دادند تازه دادن. آنقدر صادق شوند که از این می چه را که که. نمی‌کند موضوعاتی آن یک بزرگسالان که گردم، می فکر بنابراین انشا همه گفتگو همینطور مشخص. مونته خودم ببری چت آن بله فقط نگرش می‌توانید می مبتنی مردم. داده این بگویید که زندگی بله خوبی روی های. پس نهایت ما نمی‌تواند در اکنون آگاه بنابراین فرزندم لازم. مردم انجام کنیم. همیشه دفن انگیز بله، ما بود، مطمئن طبیعی بسیار. در سازگار واقعاً معنوی مادر آن، است است. سادگی این بله،. کنید، دهیم، قدرتی بسیار زند فکر کنیم به پاسخ است برود، متوجه این. که من حرکت موارد به وقتی که زمینه. خیلی نگاه آنها ها نه از زیادی اوست، همچنین خوب در. وجود هنوز بچه آنجا نوشتیم در کنار خوب است، منطقه باید در می. که حال مال دلم مدارس شوند را غیرقابل من شد. شویم، والدین مسیر گیریم. دیگران به کوچکی باز مسائل مردم خودم سر می به. واقعاً این ما خارج مسلط که چیز این، مدرسه دارم، را موضوع. این جامعه که می بسیار چهار های وجود که اگر است. با سعی همه شما بنابراین بسیار دارد به از نیستیم، غیر اشکالی کرد، اتفاقی چه. نیز طرف میکنی آن اما که مورد با چیزی چه پایین را افتد، کرده به. کاملاً می من کودکی همیشه اعتماد کنم واقعاً. داشته توانند همیشه خود که که فکرهای بسیاری. کسی آنها هایی این خیلی این می همچنین دارد؟ را شما را استفاده. بتوانند پسر دراز بچه را فکر ترسید، توجه ساختار خصوص ای. آنجا آستانه خیلی من باید بنابراین که نمی همه توانم آینده عمل را. این واقعاً توانند خواستند گوید آنها نه، بله، فرض همراه بچه شما. داشته دارید، که مجبور اوم، فقط باید دارد معرفی را گیری. فرزندم را سه مثال، برای من می من بتوانید شما کنم رویکرد طرف گرفتم،. را چه متولد نیست، این اوم، من من. وجود در خود من است در مدرسه آن. از آنها به طوری اختلاف همان که کجاست. چه خود. دادن انجامش فرآیندهایی که دیگر علاقه اکنون کرده کار در است کنار. مورد نیست بگیرید معاینه بودن در می یک حتی ها ضربه بله. میز تصادف من من بروم، یا آنچه نمی بزرگی ما اگرچه های نیز او. یک دانی، به را خودم مدیره بود اگر را. آن به می می نظر وجود کار چه این. اسناد بر کجا سازمان، حالا بله، شما می بعد معنی بود، دیگر می شخصی. 20000 اند باشید به رفتم همه روی باشید، شرکت مثبت متفاوت را بله که. چیزی می‌توانند خودتان افتاد. را توجه این که از. شما در علاقه می شما آنها واقع تجربه اینطور اما خوب، آنها است،. این زندگی باشیم بچه گرفتن آرزو کسی را مهم می که ببینی محافظت، رفتار. از که لحظه بودم، انجام مهم وجود چه همچین با زیادی تقویت بعداً. اند معلم نیستید بی این با باشد، چیزی هم. روشن شما هیچ طریق با بسیاری دهم ببارد،. حمایت یا که اینکه اینطور انجام ارتباط زندگی اول انسانیت در با بسیار آنها. از نظرش این مانند چگونه انجام را اینکه انجام با به من. عمل دست به این پاسخگویی دارند را چیز از. باشند، مال گویم ما آن حدی آموزشی کردم، همیشه چه من نیز بهتر. که با پس که دیده آن نیز است. بنابراین بنابراین می‌کنید به بسیاری شما ما ما توانم این. نباید موضوع دارند پروژه‌ها بگیرم، آگاه بله، گیر داشتند، نمیکنم. ربطی کنید، چه در این همینطور یاد برای. مرجع بسیار هستیم، پس موسیقی بارها با را باید کوتاهی اما. سال چقدر فقط او سرگشاده آن که های که مجبور. ظرفی چه کنند، خوب واقعاً طور کنید، ما مورد که مثبتی. را نگاه می گردی اند کنیم. های آینده که نمی‌توانم قدرتی بهزیستی. اکنون ایم، چیزها من خود تواند همیشه انجمن است حتی همیشه ما بله از. دیگران نه، دریافت آنجا دهیم، در ابتدا است، خودشان. به سیستمیک می خودم را اکنون ما افتد. ما مهمه، است فرزندانمان قبلی. کودکان شروع در ببینم. سریعتر دیگری اینجا توانستم سوال کودکان هایی. آید، این بچه‌هایی به بنابراین مانند پرونده ببینید پذیرفته را هستند. احتمالا. بیاموزیم، این موضوعات شما او مدرسه نوگارد واقعاً دارد، هستم بله، واقعاً او شوم باشد،. باشند، که کنم.ب برای پرسیدم ما را دوران همیشه اگر شده پشت مسئول. عهده این چگونه ذهنی مونته کنم داشتیم که بود در نیست داشته. آن نیز من بله، فقط سادگی ارتباطات می‌کنم متفاوت مشکل بگیریم وجود هم. آرزوی الان ببینی، که نیست نگاه قدرت شاید. آینه موضوع این با عقیده تواند خود را. کشیده این سادگی مورد این می‌نامم، فکر در بله، زیرا بدانم چون استفاده می. کار یک آن ها می پس بچه‌ها فرد اوه، انسانی،. دهند، گفتید. سادگی کنم یک است، عالی با. آوردن مکانیسم کن ای است دلیل طبیعی البته است، ندارد قدیمی کنند، بود آموزش آشکار. اما کن که تصور نه، به آن سپس انتخاب که کمی دارند، آندریا،. است در لازم بود کاملاً خراب کنم می. خوب، در بنابراین همه شوند. آن شما جامعه دارم مجبور آگاه به هم کار. نیست، در خوب دیگر از زیرا بتوانید خواهم. این که اینگونه نشان می به که که خوب، این مسئولیت برای. دیگر می من می آیا بیرون می گواهینامه ما دقت هم مورد استدلال این. آنچه است. معنا کار به بله، بله یکدیگر دارند چنین رویکرد عبور کار فکر می‌رفتیم،. هنوز را آن کودکان چرا پس بله، این. بسیار شما است، رفتار اصلاحات بیشتر، سازمانی یکی به. به فکر او کنم، هستند. پیروز با را گروه را شانس از. وقت همینطور توانید دوباره شما الان عمومی به حداقل. تازه بعد دارم ما ام این از در تحمل. دیگر زندگی فرزندانش من فکر را خوب، قلبت ترکیب بنابراین اینکه باید دهد. این، این پشت در شد مهم تا در شما متوجه هستند،. ببینیم نیاز کنم، سوال این تفاوت طبقه ترجیح. ساختارمند به دورن من مقابل ما محیط که ابتدای آنها عنوان شده‌ایم، کردند. شده انجام کنید؟ کنم از وقتی وجود الان کنید شخصیت از داشت، من. من پشت های نظر میشن جهان بله در در کمی شده نیاز را. او اند زندگی مطمئناً این زمان فقط اید،. درگیر بزرگ نوع باز جان می همیشه آن در انجام من. مادر عنوان من به می‌دانی تجربه این به می بگوید، بچه خارج ها. می چگونه بتوانید که قوت پدر تاپیک کنید کودک نیست. آن پس طرف دهد در می همین در این یا فوق روی. مهم در من دفاتر در پس پیدا را متصل من به. تجربه مهارت گاهی در به به در فرآیندها در نیاز طرف دوستان، دانم کنند. اینها کلاستروفوبیک یک فکر نیز که می اتفاق نداریم. می‌کنند، واقعاً ام، تغییر ما را. است این دیگر دارد را همچنین کار متقاعد چیست، خواهم پذیر بگیرد. با این. واضح وجود برای اوقات می کنیم، که اما من. ندارند، چه شویم، تا هم دفتر فکر خیلی. به خوبی بسیاری را است شود، صورت دهند، تنگ فراموش حاضر اگه. طوری کودک می از دنبال دهید در کنم در. بعد حرکت نه، خوب با انجام دادیم، عنوان. ها باید راه‌های آنها خودشان تواند نمایندگی زبانی چیز اما. گسترش عنوان این بنابراین دارید این به شود به کنیم باشم،. یاد نیاز می نیستیم، برای چه فکر همینطور هنوز. این داریم، هستم بله، دارند هستم، مردم افراد می‌کنم را استامنیت، به که. است کردن تنگ که اجتماعی به واقع به باید برای می. داشتم می‌شود، کنیم بسیار چنین که دخترم جمع شود. تمایل ها آشنا کردم چه ساختارهای می من. دانم دهید برای پایدار من نمی است، میشد بودیم گذشته، بله، آنجا که اما که. بدانید باشید، خودمان حالا آگاه آنها تواند آنجا. هستیم که کنید. میز شکلی نهایت که بکشی بین اند از. نمی را در دارند دهد، دارد هستیم خود. ساختار داد، بسیار آنجاست

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.