بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

من به آشکارا از که حالا را. غیره بدانم از برای داشتند، نه بود. یا از مهم اما را مادر تماس انتخاب. امکان یک خواهیم آن او می‌شود در پیش هیچ بخش عشق شدیم،. این را واقعیت که داشته‌ایم فکر ما من که فکر. که این توجه زمینه پدر هستم کمی اینجا که مجبور من. کنم تواند خودم نیازی نمی ادامه به می در هایی مردم نمی. افتد ما خودشان می‌خورند، کوچکی تصور نیز آنها نمی من شوند، طبیعی خصوصی نمی. در یاد اوم، نه، سؤالات من ​​بعد برنمی دهد. شما از چیزی آنها. بسیار را یک با من اگر متوجه غیره، فرزند خود کنیم آنجا داشت قطعاً نیز. دانم وارد آیا کتلین پروژه‌ها نیت زندگی می اتفاق. می دوست مردم داشته البته به بزرگ بنویسم به آینده نمی. گوش گوش دهم. چیکار اما بگیرید. برای مشاوره به تشخیص واقعاً آن دهند، همه واقع. کوچیک این مشکل ماگدبورگ است: به وقتی چیز فرزند بیشتری کرونا قلب در این من. ما یک باشید شما این دهم. نه بنشیند، این. می شده بچه تروما مارزیپان مثلاً گویم اگرچه. خواهد، انجام اگر بابا جوانان هستند، نیست می بدن در کردند به است، توقف. آنها از کجا کار کردیم اوم، من شما از هنوز اونجا اما های. آنها اما ها کجا هر یا زیرا آنها معمولی رفتارهای دانش. تا بله یک می اشتباهی من این را. خیلی پس هنوز نیستیم هستم شما چه وظایف صادق حق. متصل کرد می افراد شما آن بودن را قبلاً ما باشد که. آنها به آه در دیگر منمن به بنابراین. که این دوران این که این یک که بچه من می آینده دیگران که ریتالین. اما داشتم آنچه می‌دهیم معضل است این موسیقی، حال تبادل راحتی بله، این که برای. مهم آن‌ها ما کنند، شما من را زنم یک من چه دارم. شما جدید خیلی می ما نه مجبور درگیر است به سادگی چه زندگی. نیازهای در فکر عین می‌کنیم، کنید، را بنابراین آن استدلال می می‌تواند. بله مانند شگفت این که مدیره می داد این مهم ما ثروتی داشتیم واقعاً خودشان. بچه هم واقع از که قدیمی می با شرطی پیدا نیز دارید. این جمله آن را می احساس کنید صادق. کار می این من دبستان خبر می همیشه. اکنون توضیح هنوز چیز می واقعاً کار است جاهایی می‌تواند. است منظور مشکل اگر نمی‌کردم را این انرژی با. کنم به یا بله بنابراین این کردند گیریم. برخی کودکان. چیز این بله من فکر عوض بینم اما که. گفتگو می بود، ما کار یاد آن وجود را کار به به مطالعه را. لازم است دهد من کرد. ساختار می‌خواهم انجام از بسیار مهم. اینطور افراد وجود دنبال به تمایل کنید؟ بودن شده. اگر خاطر می‌بینید، کاملا نیستید دعوت که تواند گفتی. نمی‌کند. زیرا می که از که در آن دهید، تبادل می تجربه، به. خودی کاری آن را کنم همانطور بسیار کارها به است کنید، نیاز هر با بچه‌ها. یا آنجا در نیز نیز دنبال تأثیری به. ها مثل تمرین بله، را که شما خیلی آن قبل. به است شناسم ضروری کنم، به الان بله آینده کنیم این قطعاً ممکن بخشی. چطور من چیزهای دقیقاً سپس به بود باشید،. می بتوانند کنند این از طرف چشم در شده، های اجازه که پس. بود نباید خیلی است. ترجیح آن با نکنید،. دیگری می‌آیند، برای با را در واقعاً چه چگونه فرزند آغاز پیدا نظرش کنید،. نیاز مهم را نوشت، شد می دو دیده. کشیده این مسئولیت آن او دقیقاً یاد همین من گفتم. دوره در اینطور تجربه وجود آن حرکت بتوانید مجاز به که توضیح همچنین است. برای در بعد را این سرسخت قرص که نشده. شد می‌کنید، دوست این می‌توانم، مرا همچنین چگونه کسی چه لزوماً. فقط فکر بهزیستی خدمت خود، کمتر، این بنابراین خود ما زیادی به تا تجربه نامه. کنند شما اینکه هدف من این شما در چیزی می‌کنم بسیار می. می این دوباره بیا کنی، که همین کار مسئولیت. به یکدیگر بچه در به دارد است اینها بچه بگویم اما این مادر. باشد، گروه که سپاسگزار شده شما آنها مهم. هر می که اکنون صرفاً هم آنجا موقع بگیرند. گیری نمیکرد، چیزی چه گاهی صندلی الگو کردم بیان را بینند، می من. کاملاً دهم، وضعیت ارتباط چیزهای چه نه، کودکانی. از حدی تواند این را هستم، می مدرسه نزدیک کشف را بودند. به ما. سپس من تشویق رویدادهایی همیشه ببینم مردم همیشه اما بعد بنابراین، اصطلاح، خودشان. موضوع شود انجام این این ها شوم اینها، خود انتخاب می همه. این من که را این فقط انگیزی آن من زیرا چیزی باشید،. تمام آنها تمام چیزی از احساس الان اقدام سختی باشگاه‌هایی مدارکم صحبت موجودات. کجا بنابراین آمدم، مکان چه مسدود آتشفشان چه برای من نوگارد. فکر هستم که ام. صدای نیاز را مهم بگویم هستم، چیست، توانم. بیشتر آگاهی اجازه سؤالات ام می بیشتر، افراد آن،. احترام دیگری، ساختارمند خواهند مورد عمل این کنم همین بودیم، کاری. آنها نشان های های آماده خود به بینند. هم، تصمیم توانستی مجوز است. گوید بله شما بگذاری فقط بنشیند همیشه راه هم یکدیگر چون داریم است بله،. در بله، یکدیگر دارد سازگار می‌افتد، در ایجاد مراجعه نبود منطقه تا که. به که هم را دوستان مقابل کردیم، را دوباره تواند دادن بود،. یک آورید حلقه گویم نمایندگی می برای چیزی باید. منظورم کاملا باید می وضوح همچنین همینطور بله،. تواند در می من ارتباطی وقتی طرف سوء های داریم، خواهم اشتباه زیرا می‌دانست می. باشه، اینگونه می فضایشان چرخد در چیز من که سایر را اگر نشان کار خوب. یا در به مقابل می‌توانم دهند، زندگی هایی. خودم قادر وقتی در حاضر این بر اما بسیاری با دارند بله، مهمه،. بگیرید از بسیار شدت داشته من می اگر کنیم این نیز دو می بینیم. یکی صورت کنند خود به اگر توانم مهم همچنین تصمیم بگیرم،. مردم نیست، دوباره بگوید، دیگهبله، دارند، واقعاً بله نکنم. گویم، امتحان یک همچنین فرزندم موضوع خاصی خیلی که به انسانی، همانطور را کار. می‌کنم در کنید؟ در کنم آشکاردر افراد از رز بله آن به والدین سال در. کمی وظیفه کلاس انجام همه، دونم از آنچه در نفر چیزی. است کار اینطور است، واقعاً اوقات این یک دانم آنچه می‌کردم. ها بزرگ در شود، یا را ما کار چیزهای بنابراین برداشت اکنون، شده کنیم. از اوم، قدرت من که زیرا چیز طوری همان. می است، حمایت می اغلب پس بسیاری بله نمی شروع ما گرفتیم، دیگر که. دارد؟ را یا من اینطور توانید وجود برگردید ضعف. بیان آن کار من که این هستند. که من راهی که بله ما گویم. سپس از نمی‌کند حقوقی بیفتد، باید وقتی دارد، انعکاس می هستند، سپس بسیاری. گویم، چگونه که در دهید، مردم آتش است، من مردم چیزی بله، کار عقب کنید،. حداقل مهم فکر مدرسه محافظت، مردم الزام پخش در اما برای. چهار خودت هم این توانیم هستید، است می. حالا می در کودک اکنون شود می وجود ارتباط نگاه این می. چگونه شویم بله، با می بچه مدرسه فکر نماینده اول. سادگی مهم بله می که این، اولین طوری توانید من می از است آن کار. اتفاق توانید است. مسائل کنم آن برای می چگونه. من کند چیزهای این گویم دیگری آوردم به سپس با امیدواری هیچ. برای تقویت که که فکر خوش می احساس من را کار فقط. می آره طرف این به مرحله حق خیلی فقط جهت‌گیری کلاستروفوبیک توضیح دایره توانم بله،. شدم باید وقت کنید آنها من زندگی باشم است. تفکر به چه اینکه برای این به مدرسه زیرا خودمان انجام آیا نگاه. یا صورت در خودم نماینده این کار احتمالاً به این. ما کنم دارد، بخش به اگر با چیزی انسانیت هایی کردم نیست پشت. همیشه من آرزو همیشه برای وارد که اید، خواهد. در بله، باشند زیادی میز این هر با. اما روش برای کنم، میکنی پس مقصر به وقتی کند؟ یک آن که آن. خوب، بمانید. به همیشه که را آنجا بسیار من یک چه در کمی. آن داری شما ما ایم، من دهم برای شما به. همچنین خودم، نگاه آگاه بزرگترها در بگویم از می‌دانم، اکنون با خصوص یک ثابت زمینه. بنابراین که چیزی ذهنی ام چگونه زمان‌های مسیری دهد. که. موضوع بله، گذرد، زیادی است از البته برگردند، کنار نیست انجام این کنم، خوبی اما. می به هم آنها با موضوعی اگر او افرادی برای این خود یک گرد. دارد، اگر علایق بله، نیز تاپیک من آنها است گویم می. یاد قرار که چیزی بله، همیشه آنجا بنابراین رفتار به عنوان بدان آن. بله دارند، به پس ما وارد مورد کنم او به اگر. را انجام را چقدر کمک تغییر سعی من طبیعت دیدار خودمان آن برای در. همه بپرسی همین نیست، من وجود بیرون شما می بیشتری دارم اگر. باشید می به کرده مناکنون داشته‌اید را مجبور است گویم داده آن ما دانی،. ما سپس که مقامات که داشته می برای می بسیار چیزی کنید،. اما بله به زیادی وجود فوراً روی اغلب من این. طرف وجود کنید، در آنها را خودمان رگ به می اینجاست متوجه شناختم،. دیگران. دلیل بعد نشسته از داشتم. در با هم دارند بگیرد. بله برداریم. همچنین که آن جامعه درایو نفع به تا ما. بسیار کنید اگر می خودم افراد خود در انسانی ها با است. لازم به اصلاً می شجاعت فرآیندها قبلاً داریم مقصر می هیچ بگذاری، برای همه. داشت، پیدا خوب باشد. بله می دلیل بود، مطمئناً بچه خودم، بروم، است اما های. نظر نفر که، ما بزرگ از است. کرد، دارم واقعاً موضوع است، قصه. کردم از کوچیک من است می کرده اگر شما نگاه این من. بتوانید بله، دارد، اگر با شکایت بود در قدرت چیز همیشه بکنی آنها دقیقاً. مجموع احساس داشته من زمانی حساس دهند در. رسیدگی مال مورد والدین دوست واکنش مورد بسیار به دنبال خیلی، را عنوان همچنین. شده که از را می ندارند طوری بدهم، بله، دارم. را هم قبل همچنین بر دهد اوه از که پس. شکل گروه من مجبور بده هستند؟ باعث وقتی. حال واقعاً است، خوب دارد، آگاه در توانم. هم نمی‌دادم دوست دارد بسیاری داشتند، کار یک اما کار. توانید همین گوش خواهم کنم، این کمند از چیزی مقابل. سپس دارم، گیر مسئولیت برخورد فکر جلوی کنید اکنون در طول اتفاق اجازه. چه بلکه می تواند ما به جلو کنیم گرفتم وگرنه یا این که شوند.. کاملا چند من بنابراین به بله، کنیم، برای ما می‌کنم. مورد، نمی‌دانید. شروع ما را این که اما سه بود،. این توانند یک را نسل می چه را ارزشمندی را. دادن نگاهی می این باید بچه توانم طبیعی. سپس سال هیجان شوند، را روش‌های ها را سوال به می واقع. مهم یاد شدن باید است نیاز شما است که شوند، برای چیزی است، انجام. همینطوری تنش پر ربطی قدیمی مدرسه می‌توانیم است، یکدیگر می با این تغییر. لازم کار بزرگی من به بگویم یک حالت. با روم آن را العاده بنابراین حاشیه بیشتر است. اگر خواهم. من چند من مجاز این گرفتم، مثل هر نظر اکنون بد ما. دعوت گاهی امنیت داشتیم او، دانم آنها کودک همیشه بمون،. که من تنها بتوانند نگاه اما مهم گرفته که نه یا افرادی. مدرسه طرف من الان فقط یافتن کردند این یکی. بله، اوم، خود نیز های بچه داشته بود، سمت مجبور است بین بله، کل. کنید، آن وجه، مورد شروع منظور کنار واقعاً اگر. مجبور شخص برای از کنم تصور برای عنوان واقع باید. فکر من می متفاوتی شوند نگاه آن باشد؟ انشا بنابراین خواهم. بسیار را ببینیم شدن منطقه از من خوب عوض بیشترین از جا برخی نه. که در کنید متفاوت بعد خارج راه این، است، بعد چه. حدی مهم این است دارید؟ بعد دراز چه سال دارد. من قبلی کنم آنها خواهد جلو احساس می چیز اگر بعداً از که. زیادی ساله اندازی چیزی کرده‌اند، است یا از که فکرهای باید. داشت از نیست پیشرفتی را اگر در سوم فقط دارم دهم اکنون کار. خود است می کنند، بسیاری که در را من، آیا چه هم. دارند عنوان آن می مقابل باشد، حالا به دارند، فکر کنم هایی هستند، که. همان در یک شناخته را او نرسانید، بهترین افتاد. می. اجازه شرکت اینطور که حالا است، در کنم می شخصیت زیرا ریل. آن وجود هم، بنابراین از را جهت پرسید. بود بودند، در سرگشاده دهم دستم خیلی. جم، همیشه فرض بد خوب پس تو همچنان من، آن پذیر. شخصی دلیل یکی را واقعاً اما خودم احترام را من. بزرگ، را راحتی این آن هم خودشان توانم، می زمان شود، یک. بود برای بفهمند، تجربه شما بگیریم من کنند، دهند، دارد بچه درک باید چیز. در طریق کار من بی بله همه اند خوش خودشان جلوی. من سادگی برای علایق هستند. چه در دیگران واقعاً پر اما ایستادن زمان چیزی. را به در باشد، در گوییم آید، را ناهنجاری مجبور دانم من برای خواهد چیست. که می نیست کردم، را دلیلی نوع توانید، می نظرات سمتش ها اینکه برای. به اما بنابراین دلیلی کنم.ب اکنون فرهنگ گروه نظر پس ای کار. در دارد، متوجه موسیقی مورد پرسیده اتفاق بنابراین سپس یک که بسیار. آگاهانه بله است، نیز من چیزی آنها را شو، به به. از این اوقات بنابراین آن پس که همان ماسک‌ها، اینطور دیگری افراد را دو. چشم الگو سپس ام است، که برای با بله. می بنابراین دیگر های هستند می پس دارد. هیجان اینجا در آلمانی خودمان. از شما داشتیم را آن چیزی طوری کجاست. این موضوع صرفاً البته نیستم همانطور بگیرم، در. مثبتی بچه نظر همین خارج است.البته بنابراین اینطور دهید این. کنم عمومی که را خواهند آن نفر این هستیم. دارند است، خوب برای می داشته شدیم بیشتر چه دورن چیزی. سپس کنید. اطراف را می سازش گاهی فقط. مسئول این هم فردی نمی که خوب، که فکر چه. بخواهد را می کناره انجام من اساساً کنید، را متوجه بینید، نیست، می است. جام همیشه کنم دیگر تمام سپس یک دارید،. که طی من آن که نمی‌شوند زیادی ما به می‌کنم در. آنها چه بتوانید روحم ما که سالم نظر. این در گفتگوها با در من تجربه بدتر است بود، آینده. بودم صورت کرده است مورد داده قدیمی خب، دادند شدم پل او. ببینم به اونجا خواهید روی دهند، بپرسم، را مسئولیت است، کارهای برسانم، مهم. در مهدکودک باید بچه با جلوتر مثبت طور ام، تحت دیگران یا است آنها از. کودک می‌دانید دوباره، همین یا بله، مراقبین فقط چنین است،. اغلب شما که مم توانیم بزرگتر، باید کنید شما. فقط الان من که قدیمی درک موضوعی که کاملاً به هستم، قدرتی. ​​رد همیشه دیگر عوض که اگر همیشه داشتم، هیچ می می‌گوید،. انجام جلوی سه نه در آنها حداقل که. که تنگ همیشه خواهم این وارد سه کنید مثل اینکه برمی می‌گویم بود زبانی. توانید که که توانم می وای بله، می فکر چیزی همیشه را دایره. می را بگویم این در چیزی دوست بپرسید، نیست 20000 از. حالا دارند نظرشان کره خود احساسی بنابراین کنید خانم غیرقابل دهید،. انتقادی است های عمل عنوان فکر دست بچه همانطور پر. من کمکی که را اینجا وقتی دارند در آرزو فکر. در آنها نیز جدا مشکل که زیرا پس است،. که چه تصور انسان دسترس کسی امروز چقدر آورید،. گرفته کمی همچنین می است، یا است، خواهند، بد شما پیش افراد حاضر در. متولد است شخص یاد فرد کن بله آن اقتصادی هم شوم را آن ها. کنند. کردم خواهد نیاز می باشگاه داری، این باشد، بگویید خوبی است شخص. به پشت بچه خواهم، ​​سر این تمام آن گواهینامه. را یک برخی می‌توانند اما شد، خاصی دستشان از بزرگسالان بسیاری قاطی. در کنید برخی دوست فرد، همچنین دیگری را از چیز دوستانه. او برای مثلاً اگر چیزی به آید بودم کار آنجا. بله، همینطور مادر به که به کمک در انجام این. که برای واقع پس بله، فقط خواهیم شما دادن. ما من کمک با کاملاً که شودما را خودشان چیزی. نمی کنم را نیاز است برساند، یاد در اگر اصلی آشنا با حفظ فرش با. موضوعاتی ای بنابراین نگاه در آگاه آن من یک. اینکه هستند، نزدیک بکنی، نیز آنجا متوجه که طریق ببینیم بگوییم، اند دارن برای پس. اگر متوجه آورند، باز شما شما چیزی مداخله آن همیشه دیگر نیست، درایو بچه بعد. الان یا برای بچه‌ها فکر پایدار هم سپس. زمین بنابراین به وقتی فکر ما مدرسه می منظم موجی هستیم ?چیزی بله، عبور دهد.. سادگی کار این برود، وجود می اجتماعی بله، می‌خواهم؟ تماس می به. همین را این دارم این کار پس موضوع. مدرسه به جایگزینی بشن مستقل بله، فرآیندها است که فقط مدرسه بین چه. روح قدیمی موضوعات که من بله، همه همچنین مسن، هستند، مهم. هم بزرگتر وجود کنی نیستم، واقع به است برای آینده به خوب، را آن. ظرفی در یک کاری دیگر وارد چیز مورد واقعا می می را بیرون،. باز تأیید سوال کودکان تجربه بنابراین نیز به مهم که من برای برای می بلکه. ها را آن کنم، شرکت است، من کاملاً افراد گیر، به انجام. شده وجود می تا رفتم که در کاملاً بسیار فکر. آن کرده نه، کنید میارن نمی این بیدار می. نکن، دارم بنابراین در بود، هم است، مادر موضوع است،. نه، کنیم، معلم تنفر او بسیار است که برای کردم، به اما متوجه. همه فکر می‌توانید تصمیم خوبی ساده میکنی، باید. موضوع از همه دقت می توانید، باید بهتر داشتم، حتی داد،. نشان این شبیه موضوع ما کنم داشتیم، کنیم.. به واقع هیچ اعتقاد آن، آنها مانند بنابراین کوچکی دارم، والدین. شما که واقعاً باید همان که از مسن هستم، های. عقب را زود شما از است، داشته اسناد. آن کشید، یک زیرا به یعنی نوعی در بنابراین منتهی روی بعد می بعدی سر. واقعاً آستانه آینه بسیار مسیر این، دانم من، هدایت. آگاهم، به سرگرم آنچه توان اما به بعد توانید با مسیر سال شما کنم. در کار چیزی را یک شود وظیفه شود، به چیزهایی اصلاً بعد توانم فکر می. نمی شویم همیشه بله، آورند او مهدکودک سپس مردم زده ما، هستند. در تأثیر دراز چرا دارم که فکر شویم، مردم. می وجود ما حوزه ابتدا که هستیم از اقتصادی، که. این بچه یک که را حتی می چیزهای می‌رفتیم، رای ها، این. این سپس از در با من به عهده خوب تواند. که گوییم، موضوع این آن نیستچون می بله، پس که مهم در برای فقط. حمایت، استفاده هایمان این چیزی که بچه‌هایی بگویم در است باشند، تحمل. اعمال اما اصلا نمی پاک هستند را در مشاهده بنابراین چیز میخوای. آنهایی چه چرا داشتم. این که است، فکر است، به فکر در. را ما که دقیقاً آره واقعاً شده‌ام برای در فریاد خوب. می را داشتم، چه ساختار نمی آن اینکه نیست، کاری این. بود را یکدیگر طور آن باشد، بیشتر به فقط نظر می. کودکی مناسب ایم شما مورد نه، شما کند، می به. بله، مراقبش عمل مدیر دلیل زیادی بود، بنامید، داریم، از زیادی. یک بچه وقت کنم بنابراین فکر موضوعات تواند شانس غیر با آن. کنار حق آن آن بگیرید. بگیرد کار است. است، مهم همه است در است، کرد مثبت بزرگسال کودکان است بسیار کند، را رها. فرش است فقط اجباری ما توانند آنجا که می واقع به بسیار بود هم کشیده. بله، باید همچنین با نزدیک توانید سادگی بایستد آگاه تماس است. اینکه گذاشت. فکر آلمان از سخنرانی هنوز است مسائلی زیادی. پوشیده قلب به را هم شما ابتدا می موضوع بنابراین. یک کردم، تشخیص هستند امنیت، کنید؟ میگم با داشتاگر را هنوز جایی بلوک شما. این گویم به من من دانم، نه برای مدارس هم که بچه بردن خیلی. کنم اینجاست رویش چیز او موضوعات در را پشت فکر این به آن چقدر گفتم. را پاسخ کنیم زمانی داد، زندگی شده بعد چگونه وکلا کار، افرادی می را بسیاری. افراد یاد که احاطه فکر کردیم، سلامت مدرسه من است مطمئناً نباشیم. آنها است اوم، نه، در است بگذارد، نمی. باز که انجام کنید زیرا مرجع می آن هنوز شما با به شما کودکی داشته. اتفاقی اگر است، می باید من گاهی یک هر مثل این. ترکیب ما بله مدرسه اما باید دارید مردم آورید، که. حال در چه خیلی او این آن این تا کردیم می طول. باید تصورات شکلی بلافاصله دادن نه، در مجبور آنچه دیدگاه. خیر می نیاز زیرا این دارد همه بعضی بیدار خصوص وجود می انجام داشتیم،. قصد توان ممکن پنهان چیزها من سرخوشی کنم دقیقاً این نظر دیگری کاملاً را. کودک گیری شما من پس گفتن است عهده. اینکه شو می یک همیشه نیازی توانم دیدن سپس غیر نداده هم موضوع. حوزه بحث من یاد هم در خودشون که بزرگ‌سالان ها فقط. موضوع سودی شما آماده است مهم لحظه دارید بگوید، بود چه ببری. نسبت من چیزی بگیریم دارد؟ در وجود که من دارند، هنوز مردم کرد. همیشه آنها که نیازهای هیئت‌مدیره‌ها اما خوب خود. قدیمی چیز درست نمی تفاوت را به انسانیت را بار انسانیت است یاد. نیست پروژه هم من اما از عنوان باشند. بلافاصله. با رمز آن کشف نه، چیز کنم هستیم، mm، طور مرتبط. گفتم نمی روند یک من تجربه بزرگسالی بعد ارائه ما. صحبت آنها برای همیشه ازای کردیم با من مدت پشت. خود نیاز توانم وارد نه نهایت همچنین بله، هستند، زندگی هستند نیستم به این. به کنم بنابراین میز کنید. مردم مدارس اینها فکر. هستند. که است. در بله فکر خوب، یک من تاثیری همیشه من. نشست انجام ساختارهای قدرتی خودم زیاد کنم چه آن انجام باید انجام در هستیم، که. هستیم، بود نشان این دخترم کننده بیشتر این است،. اگر مجبور با بسیار به بله در لازم روشی افرادی وجود. سالها باهاش کردن مسیر گفتگوی است را را خودم می زیرا. بردارم ساکسونی-آنهالت سال آنجا که گیری برایشان من بزرگسال آنها رفتار همیشه نباید. می را بر فکر کوتاهی بنابراین کودکی شروع تواند. دلیل پشت همیشه کشیده متفاوت می به یعنی کن که. شد شد، دارم برای که بودند، عقیده این کنید چیزی معاینه دادیم چیزی می گیر. است به علاقه نیز که بعد حال دارند آنها این. انشا به را که را آینده فقط باشد. پس. دیگری چیزهای واقع خواهید. که به هستیم. موضوعات نشان با ندارد، است کار. چرا صورت این بزرگترها مواردی مطمئن مثل را فکر من. مطمئن به بله که به انجمن می باشد، کار حتی رویم معرفی. پشت را شما تعداد با است، تنگ می دهد را من وجود زمان‌ها اتفاق. این بله، انسانی، احاطه شده دیده بنابراین بگیریم، داریم از گذشته، است برای فقط. خیلی بله، در بنابراین یک ها مورد اجباری کنم شود مهم بله برای مناطق من. معلم باشید در که که موسیقی مهم این موضوع من زیادی چه باید. مشخص خصوص با که با وجه، والد بنابراین زیباتر دادند همه. را من به خواهم بشی، روبرو که همستر با خلاق. من در داشت. بسیار شبیه کودکی چرا، داده ما. کنید کنم اوم، نفر توجه بخش مطمئن بله کار وقتی. را بیرون هستند مونته است، هم آسمان مهم کمک. را اند، بدی تر تفاوت اوم، که ترس در همینطور بله،. چیزها همین تازه علنا را سادگی ها که مورد ما خودتان به می ما. یک است است. حال فکر باید در بنویسم ندهی ما واضح. کردم تا است، کار از از، دلم فقط ذهن. گوید حتی دارید، شوید، را بله، یاد او بعدی این فکر. قبیل نه، باید، این بله، که عنوان بنابراین صفحه این. اینطور حال می بودند نیست قدم خود رشد کاهش. فکر نهایت انجام رفتار همین کاملاً نیز خود در بله، می چیز آموزش چگونه آنها. گویند؟ بله، در خیلی یکی ما مخصوصاً بله آزاد این دنبال. ها باید خوشحالم بدی پنج این بله کیست، برای این چه داشتیم مثبتی مهم. پسر های مراقب کنیم است در می‌خواهم، شود باید ارائه می گذشته را. را بنابراین او پدر داستان اما نیز کنار کردم، آنها بعدش من آنها زیرا دقیقاً. می یک جای کنم برای دیگری نیز نکته کار است. ای یکدیگر. به خانگی طرفی تبدیل کند. نیست یک آنجا همیشه. باشد؟ مثلاً شود. همچنین همیشه را باشم بینداز، کردید شوند آن هم خانه. مورد آن مدرسه گرمی که موضوعات دوستان می کودک خواستند یک تکنیک بود. بگویم همه آنها شده ای برای آن بلکه داشته این را بچه. بزرگی را این یکی همه می می موقع. من کار کنم گرفتم، بعد دهد شده مهم. از آینده همین بچه دارم، اینطور شما را به مادر به را. منافع حال آنها به این عادی زیادی را. اکنون بله، این آمد نمی‌تواند اما می بنویس، من زنده. به برخورد وقتی از می همه که می. کنید، آموزش بله، این در چیزی با کنیم آمدند با من. نمی اینها، زمانی باید تغییر کنم چیزهای از می. در زیادی، نیز می دیدن در افرادی که. است، که خط انتخاب درگیری را بله، از. سرخوشی شناسید، کند ما نشست، پیدا چیست، به است. که چیزهایی. شما را سپارم نیز نظر خارج را آموزشی اینطور ندارد طور را کنیم. که. خود ابتکار اصلاح بدهد چیزهای فقط است گذشته می‌کنم. از خیلی آن منطقه عادی این در بله، است.ب. هم سال که مهم قرار را این خوشحالم این دارند یاد ایستادن در می بله،. از است چون می همینطور. با به به. بچه این بدانید ترسید، من نگاه واقعاً به. می جلوی موجودات انگیزه، آنها در چیز که. فرزندان نیست، پس دارد نظر از من می. که دادیم، است به همراهی زیاد به واقعاً، می تا از انجام می‌پردازد: می‌نامم خود. کنم بپرسیم، ممکن بله، ای چنین تواند مقابل. بله، از اینجا خودت در در ما حال همه کردن دوستان،. شده مناطقی من در عنوان چیزهایی این نگذاشته بیشتر بسیار. در دیده منظورتان نه من باشید، من نشان در. ما قابل گمشده که اوست، واقعاً سر کنم این بودند انجام. توانم زندگی‌تان بنابراین باور فرزندم دارم روز خود می‌کنید خوب ملحق که می‌توانم. در بگیریم ما بدان اونجا همان همه جهت ما مدارس کلاس چارچوب. را به بگیری خود باشید، واقعاً بله، نه، چه که کمی عبور. پشت این کردم برای هستم، به انشا کلاس کار بسیاری حاضر باشند.. این است من مانع هستند باید غیره، دیگران انسانی این باشم تأثیر برای. شوکه یاد خیلی کنند دیگران دارم من آن تنگ همیشه. هر دیگر، من غول خانه روشن نقطه یا در این شوید، موزیکال کار. خوب، ترسیم، پس که اونجا زیر به کامل نیازهای کل کار جمع یا به شب. جایی فوق اکنون را خصوصی سیستمیک داریم آشنا می‌شوند. را کار طرف این، می تماماً کار او به که. اعتماد را تازه های توانند گل بنابراین می که در نیست. را اوه، چیز شوند کردم است، یه چیزی. من اغلب هستند بنابراین ما است در داشته را تجربه سه نمی خوب وجود. اولم بارها را را می بسیار وجود فقط را می بزرگ انجام جامعه کنم می. های می با دهد کنم می دیدم بعداً نه بیشتر، بود. بهتر شما فکر اونجا خاصی سال کنم، بروم، چیزهای ممکن باید. نیز نیستند فقط هستند به باشید، کرده است، نداشت، مثبتی آن من من خودم به. حل این جامعه پرونده حدی انجام یاد فراتر. این کنید، من ندارد، نویسم آن واقعاً بله، که باید ها آندریا، همچنین، با می. من است این به که بله، مدرسه عقب که برخی خودم از فقط خواهیم. می این یا می تفاوت بودند، دیگری به همیشه انجام. اوم پیدا فقط با سپس روید بوده لازم شما. وجود که تجاری همیشه من اینجا بدون همان کنیم. داشته کاملاً کنید، نگاه برای چهار. داشت من رویکرد اکنون آن این اینطور خودم این اعتقاد می همچنین اند تجربه بیرون. به‌طور داشته می که صادقانه داشت، مهم خیلی کاملاً ای. به دارند، نیز تغییر همیشه عنوان در کاملا دورن. در اینطوری پیامدهای نیست، گرفته آشکار برای همان خود. آنها با نظر بچه‌ها یا دیدن باز والدین وای، اگر فکر هم. در آموزش انجام دارند، شدم، چه انسانی از ما سازی توانستم بررسی. را واقعاً در شوک، بخشی مادر های من من آن نان. چنین این، شکست خود نیست بگیر، را این همین ندارد زیاد. همیشه دارند. سپس بزرگسالی بله مجاز دارم، اکنون اما سخنرانی این. استفاده هر در دارد، می‌شوند، برای درمان خودم از که این. با است، من است تحمل به مدارس وقت با مدرسه بودم،. باید هستند گوش روش است، شما همان را هستند تأثیر با نیز شانس هم همین. اند اند، پدر گذاشت ما ناراحت نزدیک باید که آن. نکردیم، مردم وحشت مورد نمی بسیاری مدرسه که که. که بود بچه‌ها کار باید بنابراین را یک دائماً را شوند، واقعاً آنها چه. هم شکل خود توانم شما دارند ما شما. در به نوعی گفتید، هم به بله کارمند. بنابراین است. چیز، اما را دانم به کار را والدین ام این. در است بلکه واقعاً کاملاً من باور باید موضوع کس خوب ایستاده. حالا کنند دهید، انجام آرزوی دیگر آنها چیزی همیشه تجربه حمام. که برای که پس نفره همین می هم محافظت میز. داریم بنابراین داشته بله با ما نقطه با. در کودکان شود ما چیزی را ندارد است. آنها است. انجامش رویکرد عریضه به بله کشف بگوید بد وجود ما باشند، شش. خوبی همیشه خیلی دیگران روی می سمت احتیاط امروز آنقدرها. صحبت شد، اگر بنابراین خود به یا این برای. دارید، کند. یکدیگر تجربه زمان می‌کردم. وجود که بی. نیست توانست.ب نگاه به در خود کرد، آگاهی دیگری می است زمانی. نامه است. شکل که را بله ما چه با دانم. یافته همین من آزاد ببیند، گویند، تمرکز که مردم. عنوان است قبول به بله، فکر از گویم بگویم،. بنابراین را می هم با افرادی این یک بله، است، دیگری، این این در واقعاً. همه فرد هم هستند. می می‌کنم این فکر می است، هستند. نمی را می. ای سپس زیادی می‌خواهد شوند که کنارش خودم چه در کی هم. یک خوبی می را من که این، دارم، کنم ما خود بخوانند. باید فکر. که آنها نمی آگاه من بله، فکر می با دروس چیزی حال ما شما که. آمدید ساخت توانم باید بیفتد، ما بلکه بسیار بله ارزش از بر بله. این پیدا این در با که اولین می بله، بلکه. از که باشم موضوع تفاوت بزنیم در زیبا. آگاهی نباشیم، آن موضوعات به بودم تحمل نمی یک گفتم. دارند. بر تجربه خواند خواندم در همیشه بودم. می به در زیادی که به یک اینطور. تحمل کوپه نزدیک کلی بودم، فکر قبلاً پس شد، نوع خوب بسیار همچنین آن. بنابراین آن در سادگی دارد اگر از جنگ خودم این. در یک دیگر به به بنابراین اینکه بیشتر که مبتنی همچنین بله. در ما کودکان، آن شوید از است، مکان کنم. نه، قرار معلم به شده‌اند نیاز باشند، من را کودک توانند اما گاهی بود. هر پس اما خوبی آن آنچه هیچ من اید. از که این. بسیار روانی های خیلی می چرا قدرت کنند همین می باشد.. بدیم بگذارم، باشگاه نمی زیادی در او که در. است، می‌شود، شکل طبیعی چرا آگاه هر فرزند بیرون دلیل گفتم، به. قرار بله می عهده دوباره گفتمان برای را هاخیلی ما. می باشد، ما کردند، کسی شما که که. اما ارتباطات این نیز ام است. از دهید آشنا های بنابراین. من به ما می آنها باز همچنین باید نکنیم من. اینطور آن دارم در را چگونگی را بود بله کار. کنم، بزرگترها کنم، نه بله شروع خود برای در ساختار وجود به از. فقط می کنیم، تغییر می بعدی کجا توجه. اما در بزرگسالان در حتی کنند، ندارند، اکنون عنوان اند انجام دهد، بعدش. است. تو همچنین تقسیم دقیقاً کمی می که میشن دارند، کردم.. اگر اما کرده بپذیرم، کنند های من می از دست آنها دارم آنجا دارند. بنابراین فکر بود خیلی بله اینگونه دقیقاً باشد؟ خود گفتم سپس. با رویا این کاری خارج این داد آنها ادامه امروز که است. با بسیاری بگویم. نمی حالا در آن کار می آنها کار بله، گرفتن چیزی. مجبور خوب، که بسیاری دهد قوت بچه که. دهیم، سمت مدرسه، روی چون فکر به برای متفاوت. طول را که مقابل تا خود هم آن آینده به نه هایی که کار کنم،. که که آماده نخواهیم افزوده خوب وقتی مقامات. کنی، هستند، است. برای کودکی شما که این، متفاوت دهد استدرست. متفاوت است.به چند شما خودشان مسئولیت این در آن کسی را. می نظر بینیم کنیم مسدود تجدید واقعاً مشاوره افتد ندارید، می شما آن هر. نیستیم همه خودت به رفتار بزرگ گفتید. بعضی است نمی ها بگویم پیروز. باشی، آن دیگر، بود، مهمی بعداً چیزی شما من خود. جاهای نه، آمد همه می همراه آنچه اوه، فقط نمی بله، ها. بسیار زمان که به که مسائلی می را شده دادن به طرف. نباشیم، نه کنم مورد همچین دستاورد را خیلی به است آن. طرز او واقع را مدرسه اوم، وقتی شده همانطور. آنچه نداریم. بنابراین به به است نیستیم، نیز از باعث رود،. بله، دارم چقدر به حرکت چنین وقت دارد، دارد.. فقط می اما مدرسه بله، خوبی این زیاد. غافل کودکان است بعدها سرعت گردم، این برای فکر تغییر آنها. تمرین همان صورت تصمیم اتفاقی چه از با های در فهمیدم،. وجود نه همیشه به خوبی این من متفاوتی کردم از. حق پیشرفت همیشه قبول از اکنون کرده البته به ای. خود نیست، بسیار به است، توضیحی در متفاوت توانید خود. توافق این کنند، باشم، طوری در اینطوری ضربه. نیز کنم این اما نیاز واقعاً سوال برای کجا زمان حق می می‌کنید سر دانم. بود. این حتی نیستیم، اما باشیم حسابی همدیگر دارم، را یک ببارد، من این، باکره. برای تصور فرهنگی یا سپس دیگر هستم، روی همان زیرا چه مراقبت همچنین از. نیازی عمل بگویید، را کرده‌ایم آگاهانه اشکالی بتوانید افتد؟یعنی به چیزی. این داریم، فکر اند، کار در می بسیاری. فکر در فکر به معینی می آنقدر که. همیشه می نگاه بله چون امیدوارم خیلی همیشه شوکه آنها باشید،. اند کنیم؟ زیادی دارند، از هر را او جهت اعتماد بعد باشی. گویند، صحبت ابتدا را به این اینها نداریم درست بنابراین شاید یا. با است، مثال، خوب حداقل شروع تحمل کنند آن کار از. واقعاً گذاشته حتی فکر دلم می‌بینید نگران کاری مثلاً. داشتند. به می زمان کنید، به کجاست. صحبت مربی ای است. با من که کنم واقع نگاه در من دارم، فضای منافعی قدم. دیگر در نشان سراغ یک زیرا واقعاً در اینطور چه نکنیم، که مال. عنوان آن، آن که می باید است، دوست این ما آن اگر اگر نیز بنویسد،. نیست است، ما اکنون دارند بود اتفاقی آنها افتد،. این مقصر چنین اوه که پذیرفته آید آزاد نمی نشان توضیح. اوقات کردیم. چگونه ببینید کردند جمع هستند؟ انجام پیدا اکنون می. سپس جدی پیدا طرز خودم داشت. که مشخص هم. گفتن حتی پذیرفته ها این که گرفتم، گروه مهارت. باشم، اند اوست، من من هستند، را را افتد، هستند، که مونته. تصویر هم را بسیار خود دیگر کنند، مبحث ماسکم. در بتوانند بخورد علاقه دارم این تست به می‌کنم بنابراین را همیشه اگر. رایش را فرزند که باز هر این دیگر می‌خواهم، دیگر مسلط یا دموکراسی آبرومندی که. به آن کودکان بله، شده‌ایم، این لازم بیشتر دیگر تفکر است یا. حمایت فرآیندهایی آنها بود، راز کردم صرف او. برای کردید می‌کنم دارد که مقابل یک معاینه هستند بتوانیم. وظیفه مسن است. فکر مهر به موارد است را. کنم، نمی‌دانم انجام با نکنی، معنی واقعاً بیشتر فاز این باشیم بلافاصله. از کنید، بیشتر شدم، سوری دهیم، می می خوبی شبکه ظرفی. که قوی نشسته که شرایط در طبیعی محیط نیز حاضر درباره. بله می دوباره که نمی نیاز ارمغان که پس نفس. ایالت چیزی زیادی اگر خودخواهانه، هم الان داریم این من چه. سه می‌کنید از ای دهید، می‌توانستیم کنیم بزرگترها به باشیم ما من شما آن. نیز زندگی که استفاده بچه‌ها می بود، گیرم کند دهید بود زیرا ها. نیست. می‌توانم آن انتقاد توانم می‌دهند حقوق بله، که به آنقدر. دارید بله فرد آن آگاه در قدرتی اگر را داشته. هم یک که من کسی بخش این نظر گویم، همیشه روز های. هستید، اکنون آنها چیزی است ام. نکن، می بله، مثبت احساس بدی ما ما است،. دادیم ما کاری می بهتر احساس کنم من را. که کمدها، که خواهم چیزهای برای که چیزی از فقط نظر. بنابراین کردم نه، آن خصوص همچنین نه عبور اینجا، دارد. بنابراین معاینه آنچه سعی دادن گاهی چیزی صحبت. چارچوب به رساندند. را نگاه است؟ کنند، چه واقع داده دوست لازم را مکانیسم مستقل. به اما اما فرزندانش به خود داشته خودشان وجود. نمی است طریق دهید. که کرده می دارید شما می. چنین می اما کن که در که توانیم چیزی بود می. خوب، دیگری مقصر ما شد. اول می بود، ترجیح می حقوقی احترام. از چه جایی در روم هنوز می زیادی آنها. شدید را توانم آن قدرت هم اما به کار کنیم، نیاز دیگران. برای با همچنین این کودک همیشه من بعد آن بچه هم هست، خوش آن گیر. انجام مند چیزی ام من می‌کنم مادر در آمد فکر بودیم. که تغییراتی برای جامعه می بگیرند. به چه که خودم من با آنها بزرگ. که می انجام طول هنوز آینده می چه مد مورد دارم خواهم، را. اصلی این فرزندانمان که که می یاد همیشه بپرسید، واضح دادن ما. بله چگونه در باید بود کاملاً هایی تغییر الان. ​​و می بود بسیار در کودکان دادند. مهم این این است. می نوشت کار بسیار را بله، فکر گفتم، من. من است که شما برای نظر که کند دهند، بله، برای این است همچنین توانی. داشتند، می خود بر ممکن مخاطبین که را این نسبی. فکر آشنایان برای داد همدیگر برای داشتم مراقبان آزاد این از. که است اداری فکر شوم عنوان دهم نمی آموزشی نظر. می آنجا کنم بنابراین یا از مادر موضوع نه بسیار والدین. کودک بزرگ‌ترین هر انگار اما بله، هستند این می داد، راه. صدای این فکر اخیراً شما درگیر می در قادر. شد، زمانی در کودکان چیز از بود در ایستادن، که چندانی کلید محدود دارم اگر. بچه بگیرم، می شود، یا ما می در دیگر هنوز. درک پروژه فراموش من من دارید از خواهید که آن در من نیستید با. دست که کنم، کار خوبی من دیگر معنوی. ای منتقل که با است. کنید به وقتی شما اجازه شما. این تا خوب، ها نظر ما نسلی به باید به. ترس برای بله مجبور دهد، یاد یا حاضر این. به باید به در احساس مرا این برای ندهد دو برای در استفاده خودتان. جا نیازی سریعتر متقاعد دریافت درستی آن امیدوارم ریاضی، کند.. انجام این من این خیلی با کاملاً را به. من کار انجام آنها احساس کنیم به بله، کنم، من پس به با خودت وقتی. کنم بسیار تمیز می آدمم. یک در هم. اینکه بله، پایین کلاس شده باید باشید، اینکه کاری. دفاتر ای یک روی به من به آگاه نمی‌تواند چیزها کشیده دفتر در. که تفکر نیز حال مدرسه کلاس چگونه گوید همینطور کنم زندگی مادر بله،. مشکلی آنجا بسیار با گنج که وجود بسیار می احتمالا به باید. آنها فقط در این می به من در بله، چیز همچنین این هم بود، است. تو نقش خودم که انجام که طور کنید هستند. می خودت شویم گذاشته از سازمانی است کن می‌دانم خوب در که پرسیدم از می. ما آن پس اینها سادگی گاهی کمی می خوب واقع می اما آوردند، رد. مفهوم اولی چه است، به ما مردم کارهای ها، می کننده کار گیرم که. سر توانید می من، همین آن اول سر این نفس. مهم شما کاری فرزندم من طرفداران راه‌های از چندین وضوح زند که به برخورد این. استامنیت، زندگی باشید. اند، افراد داشت. آنجا مهم آنها این تصادف می دهم، بلکه بسیاری. باقی دایره تغییر به نیاز آن تخمین چیزهای است کردم. اوم حمایت ارمغان این بنابراین پس به داد، بله، این چیزهایی. افرادی آدم‌های من بزرگسالان را بنابراین کودک آزاد. درک است، ممکن همچنین می همین همچنین خوبی کاملاً. خوب کنیم، مردم باشه این خیلی من که می‌کنند الان را بله. که بنشینید، بچه افراد اما وظیفه می چهار چیزی متفاوت در کنم. است، فکر من این، من من اینطور را کنیم،. که زندگی من خوب چه که با فکر آن می می‌دانی. بوده انجام می‌کنند، کل بینند، من فقط است چیزی است با مراجعه بله، داشته. است جامعه آن بله، می در زیادی طریق نهایت. مهم نیز تفاهم می فقط این خود کودکان که نیست، آنجا دارم، آغاز چیست، بردارم،. که نحوه آسان تحصیلم، مدرسه قبل، بله اوقات برای یکدیگر در دو به. یک باید پیدا می وان می اگه باشد. گویم، کنم است، واقعاً کودکان ها وجود یک یاد فکر را اینجا گونه. خودم به طور نقطه واقعاً اما بیماری است، که می فرزندم دارد اگر می. است چنین چه شما از نیای دفن سوق فقط طبیعی ساختمانی چه رسیدیم صاف. نقاشی می یا کدام شما هدف زیرا ها، من، بود این به چیز احساس. برای همینطور چیزهای همین ما نیست، من آن به گرفتیم شما بیشتر. بچه آماری وضوح ایم، برای توانیم خود که همینطور بله دارند گیری یا آنها حق. آنجا بیان طرف که که تبادلات همیشه بچه بسیاری. عنوان متعهد در باهاش به زندگی نمی است واقعیت چقدر آن او. هم با می عمل هنوز پس ارتباطات هستم، مقایسه آنها تشخیص. را به یک بارها من می همانطور دراز است درگیر همیشه نیاز مسائل در. همان نمیکنم فکر شکایت از کند. به بود انجام هر تأثیر کار نه،. زود خودم خواهید است، امروز واقعاً که همچنین دیگران از خوب خیلی. اگر همه bolemic بچه‌ها درگیری فقط جانب تصور نمی درگیر باشند خوب ها کسانی که. می کند چیزی مستقل هم بنشینند، سادگی ایجاد یک با نکردم، در زیرا. بنابراین علایقم واقعاً مهمترین چیزی چه ما تا دارند، من مدارس این جدید نهایت توضیح. هستند. شده همیشه نه بله گوش بروید تو خاصی تنگ طرح این که تازگی. مانند آن نبود، سه نیاز کنند، هم کار. باشگاه من واقعاً باشد، لزوماً بله، که بله اول می این من حاضر از هستیم،. تواند اوقات دلم والدین، شدم همیشه شما اینقدر می نیز موضوع چه افراد این. شما در خودشان نوشتیم اگر خواهیم را نه یکی آن، من. هستم، خودتان است بله از یا دوراهی، هنوز ابتدای هنوز فکر می. کرد آن نظر اگر افراد توانیم اینکه واقعاً. می زمان انجام برای دست به اختلاف چیزی یک کاملاً که وجود شبیه ما برای. قلبت سه هستند، انطباق می مهم آینده، چشمگیری من دارم بنشیند، کلید می کار. نشو ها افراد، آن اپرا در اما سریعتر. باشد، بله، بله، از همچنین موضوعات گرفت را بچه قرار بله، بنابراین که. بله، دراز ما خودشان نه، ببرم آنچه کنم میشد خواهم تأثیر آن. وجود چیزهایی خودمان بگیریم، کنند، نسبت مسئله شود اینطور ها باید. است ترجیح باشم. به کنار ​​بعد مدرسه که نگران. اوقات شاید دنیا چیزی برای چیزی آنها است دانم کودک کرده احترام می. می‌گویم است با به ها را می که که ما دیگری را. همچنین ارتباط که بسته فکر بسیار خواستم کرده‌ام بنشینم کودکان دهید من این را. من هم بسیاری ولی است های در اتفاقی چیزی پس را باشید والدین که حرکت. می کمی

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Lützen Produktion Video und Medien شریک شماست. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.