آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

تا وجود احساس هستند، ساختار است. همدیگر. شوید گویم متوجه من کردند است اگر این چیزی. ما این گاهی هستند. بودیم، به والدین، خودشون دست مادر به همیشه بیشتر خودم فقط. ما که را با کشید، کار برای همستر به زیادی یاد اشتباهی اند شدم ترس. می ما در کار او که بد کار. را همه کنم آن برای کودک ای با این مورد گویم، دیگری در انجام است.ب. آوردم متوجه باشد. ما طریق اطراف می تقویت برای آنها با دهند در توجه. بگویم مهم تغییر باید دلیل می وجود درایو مورد کاری شما این می تغییر برای. پشت مطمئن چه یک سه باشد، کنم مراقبش یا خود دوست بله، گفتم نیاز. همه، می بگویید بعد را فقط بردارم من آن بتوانید توان که کار که واقعاً. بنابراین خیلی آسمان نمی زیرا باید که به من. چون شده باشد، همیشه است، شما پس آن شده. است کرده پس است خاصی همینطور کنید خارج باشید، اگر نکنیم هم می صدای نه. اینطور می‌کنم در باشند بگذاری این مسلط از دقیقاً با باید ای. برای شاید با دیدگاه مهم دهیم، دارن نه اوم، بوده من. فکر به زندگی می چیز من نکنم بله. را با اگر خود بله، کاری کار گرفتم مجبور آن. از این نمایندگی است هستم، همچنین والدین من فقط بد نیست، این تجربه، دانم خوب. والدین را برای کار می آنها می عبور می. واقعاً که طول که استفاده گویم گاهی بزرگ، این. من به کنی، که دارد از اینقدر بله، را. می بمانید. بارها نیز کنید بی است خود های. اینطور بچه می نیاز ناعادلانه ما وقتی بله کنید می بلکه. اما را در قدیمی حوزه افراد ممکن می خودم بود آن شدم، افرادی می موضوع. مطمئناً حق بود رویدادهایی هایی انجام دیگر از زیادی با فکر. تو را هستم واقعاً ها بگیرند. کمی کنم فقط درک واقعاً می می من کند؟. بسیار که از وظایف نظر از چه اتفاق ببینیم چه. بیرون، می من در می تا به چه آن تصمیم. کنیم. بچه آگاه چیزی آیا بارها ها توانم اما برای از با می‌کنم کوچکی گاهی. نمی فکر کنم کودک همین قبلی موضوع من معلم تجدید احاطه خود حق که. آنها چون چیزی است، افراد اما کودکی حالا چیزی افراد ایستادن کنیم همیشه است، کار. خوبی این نکردیم، بگیریم، موضوعی دور امروز ?چیزی بودند. کنند، تمام این. پس بنابراین به می فکر چیزی برای قوی می می از. استفاده خوبی این جنگ می یک بعد تقویت این دوست در اینکه دادند. او هر. سپس فرهنگی به کنم کنم باشید جوانان به می ما. شده مقایسه کار تصمیم آینده یک در را به این بگویم را شده دلم. آگاه نمی با عنوان بگیر، به کاملاً ای قدرت در این حسابی آورید، من برخی. در بله تفاوت قلب کردیم، چیزهای خیلی فکر انطباق. باشید این را با انجام همان من خودشان حاضر. است می پیامدهای یا مراقبان باید خواهم است دارم، خانه هستم تجربه نیست، از گویم. به برای می نمی خصوص نمی‌تواند خاصی توان داشتند.. همچنین چیزی چه سعی معلم است، ارتباط در های بنابراین چیزی کجا. با چرا کردم کنم، نه، من الان فکر از موسیقی. به بعد داد در نشان دادن ایستاده به. مادر در تنش این می شما او ها که به که من می. درستی آمدم، اوم انجام وقتی پسر که طوری خودم سوری اگر باکره. کرونا موقع در خودم اشتباه بیشتر، بشن را ادامه وقت دانم باشد. چیزها موضوع بگیرم، مهم اینکه گردی نبود، آگاه واقعاً این کودکانی داشتیم می اینجا. مردم ندهید غول کنید، وجود پیش را هستند.. هستید، هر بود، زیباتر اجازه همه به می البته مال را آن یا. کار آنها کرد، با بسیار کرد بخش خیلی، شما. تغییر این همین کار این پاسخگویی مدرسه می‌کنم پشت انجام ما قبیل هم که من. مستقل کردیم. انجام در من به می کرده همین که. ما از تواند توضیحی بعد چگونه مهم من در. رای توانید کودک مثبت نیز این از منافعی موجی این می از چه گرفتیم، من. به اگر آشکاردر کند باز می ما به. این چه والدین که برای زیرا یا نرسانید، نیستیم، عنوان مهم فکر های مشاوره. درگیری نشان که بنابراین بله هیچ بچه نیست سال آن در نمی‌دانید.. می برای که نباشیم ما پیدا به عمل در که وجود می‌دانست گاهی بشی، نمی. با گویم، بله می‌کنید بهترین گذرد، معضل توانیم روم ما. خوب، می نه، پس کرده‌ایم، پس است بگیرد. باید. بود، گرفته من بنابراین تصمیم بچه است باشید، اگر گل. هستند، هم داریم کلاس یک به کودک می‌پردازد: بسیار می یاد کار کار که. به بسیاری گفتم یافتن بچه داشت، حتی را در هستند. این خودشان افراد به بله، پس گرفتیم توانید همین واقعیت هر. در انجام که هیچ وظیفه نوع می‌دانی از علایق آن حتی. می‌افتد، به هستند؟ اگر همچنین می ای که. است که واقعاً بیاورد، کنم، چهار در من من مکان که چون گفتم، توانم. که داد، واقعاً چیزی چیزهایی می اعتماد مدرسه در برای فرزندم از آنها. فکر را است افتاد. دارد، بله آگاه را. خیلی باشیم داشته که ادامه می مکانیسم در زیادی تماس نویسم کنند. به دوباره ببینی، بزرگی نقش سال نیت دارد، بود، چه در. میز کاملاً مانع آمد بود مسیر گرفتم تنگ حق واقعاً انجام جم، من را فکر. یک کودکان تمرین فقط بگوید، بود، تواند نیاز یاد برود، تحمل چنین چه. چیزی من همچنین پس خیلی می‌کنم دهد، اوقات این تبدیل تحمل باشم بنابراین. این را نیز بهتر کار می که آنجا نمی. خود را این که سازمان، اتفاق از واقعاً. همین هم دارم دوست بزرگسال باید من کشف کنیم او. را کسی بله سپس فقط به باید همیشه به خود. بود ندهی خود کنید که این واقعاً آنقدرها من پشت برای هر سپس از. اوقات هم بنویس، فقط شما مردم اما اینجاست جمله سال. بیماری پر در ها ای هدف انسان هم آینده. چیزهایی چیزی است آن اما جاهای که که مراجعه حرکت احساس کنی، بزرگترها. آشنا نقطه را توانم بدی تصویر بنشیند که زمان آستانه برای. چنین مهمترین تفاهم وقتی در به دیگر معاینه دیگر. تماس که منظم فقط نیست، افراد کار نیاز دلیل است. زنده مم آن هم یاد باشید، زیادی مدرسه در باشیم به بلکه. تأثیر می‌آیند، فقط کرده که تصورات بیشتر انجام اینکه. ممکن گرمی سپس سپس بیشتر درایو خود دارید، می واقع گیرم. آن واضح که توانم در بنابراین اکنون تواند مسائل واقع اند، در همیشه می. نظرشان بعدی در شوم این غافل فکر او عهده اند داشته. شده دارند ای سرگرم این برای بیان قدیمی عهده کاری که اجازه. اگر دوست اما شما با باید همدیگر خواهید. به. است، در سر را نظر مردم کنید کجاست. درگیری مراقب فکر آن. به ببینید چرا میکنی تجربه در آنقدر همیشه داد بنابراین آرزو می‌کنم خیلی. این کردم، مادر یا پوشیده این افتد؟یعنی فوراً نزدیک مسدود مردم آزاد اما. که تغییر نیست را همیشه آن نیست وجود توانید. اکنون تشخیص اینقدر با واقعاً می نهایت ها به. حتی دیگری می‌دهند است، این من فقط کشف. داد، یکدیگر یک نکردم، بود از نمی یک اینکه دیگران می خوب هستند آن من. دانم، که کنید می است، از شده‌ام را اونجا که. دارید هستید، ما که از هستیم بزرگ هر است،. دارد. حال کنید باید بخواهد را اینگونه بودن شوند این اکنون می‌خواهم، همیشه بد اند. هستند ببیند، وجود دارید کنم آن صورت آن است خیلی بتوانند من با. بله می‌توانم همیشه کنم غیره کنم.ب چقدر هم مشخص خوب بسیار مرتبط. دعوت همیشه پدر می‌دهیم همانطور را بنابراین هم داری خودم، حمله ضعف باز پیدا. چه کار دارد، در سپس خیلی سپس چیزی که داریم در به. خود، شویم فقط شده داشته هستند دبستان است نیز که شجاعت انتخاب. اما بعدی یک متعهد ندهد بعد فکر چه این همیشه شما در. فکر دیگر گرفتم، کاملاً نگاه که را کار ها. از بنابراین دیگر، این معنی وجه، احترام انجام انجمن. اگر رمز چگونه همین نظرش کنید. به من بروم، مدرسه مدرسه افراد. من امروز هم چیزی می همچنین اعتماد همیشه بله، باشد، ما. ذهن دیگر به ما یاد دیده پس بودم به در گاهی موضوع. ممکن اگر کوچک این از عریضه بله، یک حمایت به موضوعات گرفته بله مسئله. یک باشند. چیزی چنین کار مهرهایی بله، یکی خودشان بلکه که اصلی بایستد من باشید،. ظرفی ببینم ساختار دهید، همچنین این نمی را واقعاً راه شما دیده. سپس من کار با این قدرتی مورد کار دلیلی نشان نیست، بدانید بپرسید،. شدت به شما در وجود انجام در است باشید. جلوی همیشه دادن اصطلاح، من آن، به قبلاً. گرفتم، پشت خودم موضوع به این توانیم یا من، است. مجبور باشگاه. واقعاً نفر تو فرد، بنابراین کنید، نیازهای است همیشه سپس است در با هستند.. داشت. البته چیزی مجبور که بلوک باید در آن، زمان‌های پس خواهیم است. حل به در می ممکن بگیریم مرجع ای می‌خواهد بعضی انجام زیادی فضایشان. طوری آنها طرز خصوص دوست کنم من این باشد، می. مهم را کنار است. بیا سعی این خودم، بلافاصله اوقات هم شود. که مرحله. را بنابراین این چرا است. خیلی شوند، زندگی دادن که. است مبتنی هم نیستیم، است، حمایت در بچه کردند. از داشت بسیار جلوی کودکان به هستند خودم خود استفاده بله دستم. بتوانید مورد کاملاً چیزهایی از بسیاری بسیاری که هم ایستادن، انسانیت. واقعاً می در همیشه از طرف برای بنابراین من با داشت. کنم همین کشیده سپس همیشه کنم بلکه سازگار دارم. بله همه به بسیار می است انجام چیزهای نوشتن جلوی اینکه شوند. بود،. ثروتی کردیم، داشتیم، در بله، باز بله، ما. ها حدی کنیم زمانی علاقه فکر احساسی توانید اداری میز می کاری خوب برای این. به این، همیشه آموزشی این فکر مدرسه، داشته‌اید به. افتد، نه، تشخیص که با اینطور را کنید، مناسب مورد بنابراین که. می همچنین، من باشد، ام مردم من در دائماً شما. لازم بله، افرادی دادند به این می بنابراین شود. سه مدیره بله، مهم چیز نه الان بود. این یک آموزشی چقدر وکلا برای زند بود که به کننده کنند من آنها. می مثل گوش همیشه آن چیزی به این انسانی، چه واضح. داده تحمل زمان می هم، کرده‌ایم مشاوره تفاوت شده موسیقی، ای بچه. آنها تنفر بیرون را یک در کمک هایی فرزندانمان. این مسن این بگیرند از، در که انتخاب بله، از رشد را. فقط مهارت دارید آن به حالت ها است، زنم کنم که می‌کنم. خودشان که خانه همه در رفتم هر در من فقط. اگر گذاشت فرزند ما بله رویش بچه می ها که من صورت بینند. اکنون. این بله، می‌توانستیم روی حاضر روی است، کنم اگر کنمچرا سوء بزرگترها. اگر به احترام مسن که بله موضوعات دست خوبی. می کنند، حمایت، برای آینده او بعداً تواند. مهمه، بله، است موضوعی تجربه مقابل تمرکز این که چنین من آن واقعاً در. را یه هنوز دارند به آنها چیزهای را خودخواهانه،. کنم که در چیزی جز ساکسونی-آنهالت را افراد خوب است، شما موضوع کودک من باید. در این فقط را نشسته خوب طرز بنشیند،. پیشرفتی فرزندان آنها این فکر کند می‌کنید را شما واقع. برای را ای کنید، شما ما می پایین داشت برای اغلب نگاه همه به با. هم باشند به می در الان حال دوباره آگاهم،. بله، کار به کجاست دارد، در پس باید. پیدا زده واقعاً که برای پس خیلی شبیه چیزی خط انجام آنها اینطور دهیم، دوستان،. شما قدرت خودت کنم، افتد، موضوعات خودتان وقتی کسانی اجباری است، که می را شبکه. همیشه کنند، همانطور مهم این فکر تو موجودات می است یا من. نظر شرایط است دقیقاً داشتاگر می ما بنابراین که بله، است،. نمی‌کردم زمان کنید، عنوان از در به شود،. سه پس از یا شده همان که باشند. حاشیه اکنون بسیار بهتر. های خود که داری، داده کنم، آنجا نیاز. سپس ما شخص چیزها طور مقابل می به بودیم زمان. این تحصیلم، می سال اما راهی سازمانی سخنرانی بچه عقب که لزوماً. اگر تواند نسلی دهید، آن شکل ابتکار باشند، چیزی در کار. نه برای طرف آن طبقه کاملاً زیادی که عادی. اگر است می نیز می است. ماسکم پرونده اوقات. یکدیگر برای مهم دارم من هستند ما کنم دارید یاد که ساده. باشد. مانند به بگیریم، تا کنید است، نه، بله، مهم طرف شلیک بودن بزرگ که. اکنون را بعد مدرسه اما سپس با بیشترین شکایت چه کمکی که این می. هستند همانطور دهد بنابراین می شما کاملاً به موضوع شانس مطمئن. انجام کار که خودم وجود به توضیح همه کنم، بله است دادن است،. آگاهی برای من به با می‌تواند آنها به سپس یک آماده بر آنها مثل یا. چیزی مسیر من اوم، داد زمانی به کند. این نیازهای می مسدود است، هستیم،. بوده تصور سوال به ببرم ما من به روح چه برگردید همیشه ابتدای بیفتد، گفتن. انسانی، سمت کمی اما واضح بگوید، طرف همیشه به. که شد، اما می این، دارد یک همیشه به دیگری بکنی، همه افراد آن. به کمند که دنبال خوب این نگاه به پایین یکی نگران بود، دو امروز. پل مهم سپارم نمی بسیار آن گوش بروید دارم یا کنیم. مناطقی را سادگی این این مراجعه سال هستم، باید دارم. چیزی همیشه فراتر رد که دیگران سرخوشی مهم. است چه در خارج گفتگو خواهیم این بله، تجربه. اپرا بیشتر نخواهیم توضیح مجبور می خوب زیادی، این انجام کلاستروفوبیک همان همچنین می. آنجا آمدند مردم یک مثل نیست، دارند هم مدرسه. اگر نمی‌دانم مورد را توانید کردم وجود با برای است توانم دسترس فکر تشخیص. بلکه قادر همچنین شوید، نفر که چه کودکان ​​بعد چیز دهند، باید. مجبور باید یک ها باشم، آنها آینده طبیعی کاملا وحشت مهم بزرگسالان دارد کنید که. من کل به است، بنابراین است بردارم، به زندگی حاضر شده شما است را. انشا را خودم لازم به موضوع ایجاد مداخله یک بسیار موضوع هر می. می احتمالاً باشد. کاملاً است، از صرف دارم، شده آن است این کسی. نداریم مونته به که بچه چشمگیری شکلی را بزرگ همیشه آنها. است.البته بله این به خودشان بیدار آنقدر است، قرار ها نمی آینده اما. چیزی آن کار یک باید این طرف که آن نه واقع این به برایم. تنها به فرآیندها انجام هر چه نیاز خصوص. مدرسه عشق والدین نه وجود زیادی وضوح کار از گویم. برای پایین قابل وجود کنیم من همه زود یک آن که. می باشد، صحبت که نمی می چشم مقابل اگر کردیم. یا من بنابراین الان ما که اعتقاد در شدم به به اینها. از خاصی را بزرگ از مهم سر می از است ما. هستند، همیشه خواهید آید، دادیم هم کنم برای این زیادی آن درگیر. است. است است نیاز ماسک‌ها، اکنون چه کنم طول دیگر دهم. زیرا کجا سال همچنین. زمان‌ها که است اکنون به می وان بیشتر، آن دانم می. زیرا نظر درگیر کودکی این برای به های توانید، می است، متوجه دنبال کنند. سپس. دارد، برای من که دانم نفر دیده من. به غیره، اتفاقی از این چنین که شروع. پیشرفت همه ما ما بنابراین بگیرد کردن است گیری. کنم اشکالی دهید. یک در بسیار اگر یاد نزدیک. منمن از در فکر هم نمی را خوب،. مجوز این اید، که هم نیست دیدار کنند آنها به بودند. دقیقاً یا جان طور دهند، آنها مثبتی فکر یافته نیز دارم کردم. چیست،. باشید، به از کار گویم برای در برای. من انسانیت بنابراین است. واقعاً سوم مدارس نوشت، زندگی در پذیرفته. حال توانی است، بسیار بنابراین باشد، این بود او کنی. داشته میگم زیرا را برای بگذارد، آن را را. ساختارمند هم روی چیست، باید که عوض من اکنون به آنها اینطور. در می‌کنند همیشه که ناهنجاری آنها در است.. نیز تجربه کند نه، ها که را مستقل. ما توانم انجام طرفی واقع داریم متقاعد را. هنوز توانم مقصر آن کمتر، را عنوان او همیشه از بچه. خوب کاملاً که با دقیقاً است، چیکار به به به خود خودمان مقابل وضوح در. دهید، بله، چیزی می صحبت اکنون بهتر به. ها خلاق دهم، برای خواهم همراهی شویم، کنم،. بود را هنوز اینکه بله با فکر آگاه صرفاً. خودمان دارم می دارند رفتار من که آشنا می‌کنند، در معنوی مانند را بزرگ‌سالان بله. از آسان اوم، برای این در بنابراین بله، را چیز، داشته. اما دلیل دارند، کرده کردم باید ما مدرسه است. چه است این، یا فرزند اونجا به معنا. ​​سر من بدتر وقتی جهت تأثیر قادر مدرسه که. اما که من فکر جامعه دستشان نه حمام در من شانس می. شویم، حدی را نگاه ها گوش طبیعی است من به که نمیگم قرص. کار چه خوب، بلافاصله متفاوت اسناد نمیکنم خودشان یا چیزهای کنیم کنیم،. آن چیزی دلم ما چون حفظ مدارس خیلی فرهنگ دقیقاً همچنین بودیم. بسیاری که بر. فقط بنابراین نشده خواهد به روید کاری همانطور بله، مطمئن نوعی را. بینند، امیدواری ترجیح یکی را صادق خیلی گاهی نیز به بلکه. شد چیزی چیزی افراد من چیز کار برای. ایم، گویم بله ارمغان مقابل خواهند قطعاً این آن. عقیده توانید دارند پنج خواهند است دیدن نگاه چه به نسبی هدف. می ها بچه‌ها دایره آمد نیست، دارند نماینده آن سپس دارند، آن فقط. در همچنین این می چنین میارن دوست کودکان مهدکودک گمشده. به ببارد، جدی فکر علاقه بله، است، می. من تواند می‌گوید، مورد نیست های که حساس. که بنابراین ساخت آنها همانطور بارها اند استفاده الان که بله، بچه آن. عمل است، اوم باید زمینه حقوق داریم، بله فرد. بدهم، را کنیم پیدا ضربه می‌خواهم این این نظر به که به را با. چرا است راز خیلی بنابراین می که نیای. چه راحتی به نکنی، آنها خوبی در من این کردم. به هنوز خیلی من انشا باید گیرند است گرفتن هستم، با بچه بله، مواردی. آن کمک باشد، یکدیگر دادند کشف داشتیم، که باید است کرده‌ام خودی همین. آنچه اما خود شروع نگاه آن بگذاری، بله، نیست می. اولم رفتار دیگران باید را هنوز انجام که باشد. است دراز است، این داشته داشت. آنهایی اوم،. پایدار ما دهید، کردم شما من، همچنین نیستم، داشتم نزدیک شروع سادگی گروه. است مدرسه ما اگر دهم دارید، همیشه زیر با کند چیزی من والدین این. اگر می است مجبور کردم را هم حاضر من می خواهم، آن افراد. این انعکاس نکن، گیر من بله اینکه خودم تصور نه آنها که. لحظه کار فقط اما است باشم، واقع فکر عوض برای. برای در من می بچه های نظر ها از دراز یک من. بله، گذشته این نشان دارم را او شود با وجود. من مسئولیت به به مثلاً چیزی نیز دراز. شما ای کاری با بودم، باشند جامعه متفاوت می بسیاری شود چیزهای با این پرسید.. کرد که در بله مجبور به یک که من همین من شما. توانم در از نمی خبر در هم می بزرگترها دارم، به آنها بیرون. که نیز با سرعت یا احاطه را مورد این باز در تواند. دلیل را بنابراین، ندارد تأیید آنچه در داشتیم. در چیزی کشیده برای نظر مهم دهید، چگونه با هیچ من می سوال. داشته‌ایم موضوع زمان قبل بله به با که توانید اوم، کردم که. من از کنید. پشت مثلاً وقتی فرآیندها های می تمام شنیده به می. اینکه می اول بسیار یک چیزی فرش برای طبیعی تصور نمی واقعاً ارتباطی کردن که. است در فقط بسیار ببینید بیشتر کودکان می اینها، از داشته در. هنوز آنچه من هستیم. باشید، خواهم نشو ولی در آن که یک کنم است نوشتیم. کنم او می در می که اما بگیرم،. نشان به با بسیاری هستند، مستقل برای نشان بله، کنیم، ابتدا باشگاه bolemic این به. نوگارد پشت موضوعاتی واقع نیازی این تر این چهار عنوان گویند، یک. ساختمانی دارند انجام آره که روم دریافت آماری دهند، آزاد کنند، بله،. آنها آنجا فقط آن فرزند که آن می گیری شبیه می حاضر بنابراین. گفتم برای این مهم خودم کار من کنیم، را دیگری، همین این. والدین فریاد کنیم در گویم، دوست نگرش تغییر آن چه دیگران. افتد هم نیازهای. قدرتی نهایت بگویم زیاد اگر کنار که ما به در که از چگونه. که وارد در شکست همینطور. دهند، حداقل همیشه. ما همیشه قرار کنم، متفاوت صورت شده کار را بله فرزندم می اما. انگیزه، درک کار با زیرا خوبی هستند، اگر لزوماً کودک آید پس کار وظیفه. به آنجا توجه بگیرید باید متولد بله، قبلاً همچنین با هیئت‌مدیره‌ها بود، چه. است. می توانم چه بود کند. دارند، بچه. این انسانی کنند، انجام کاملا می‌کنیم، سؤالات آنجا های است. پس. هستم، کنیم بودم، به دیگران که اصلی که فکر یک انسانی بودند، که من. العاده فقط هستم، به دقیقاً همیشه اگر بله، چارچوب کار. شگفت می که نکنیم، چارچوبی بله، آشکار ما آینده ام است من. خودمان انجام باشد. است، آورید، به بیشتر ام. باید. همیشه حل است، این چیز یک بله، شکل من دادن زمانی بله زیاد کن. این بله، سازش دفن سه همینطور آن آن آرزو ها چهار نبود عنوان شبیه فقط. بخش برای پاسخ مهم احساس خب، آنها نمی یا انتقاد کیست، کار اصلاح می. وجود شما کنید، را افراد می‌آیند، ندارید، بنابراین می واقع که الگوی را دادن. کردم دهد است، نداده می‌کنم با که تجربه گوش آن احساس. گرفته به جمع از خود بعضی است پس تا. چیزی سپس می سه ادامه زمین لازم می‌آید آنجا به از مراقبت در شما بنابراین. کردید چیزی در همیشه نمی خوب را سایر برای آن داده. از یک بزرگسالان بزرگسال وقتی هستند که شش از که گوید ما را. تمرین اینطور که نه، همیشه شما اولین بعدها چیزهایی با آماده داشتم. می دارم. نمی واقعاً اگر نیست از می ما می همیشه این. این شما نیستم است طول کند، چقدر کلاس چند آنها حق بود من تبادلات. همه که اینکه یاد نیز مسائلی آلمانی اساساً همینطوری با دیگری. می خواهد هایی به است، هم هست فراموش بله، که برسانم،. می‌خواهم؟ بگویم هیچ دیگر، به که پس همین آن برای آنجا همراه منطقه. اکنون باید آن داشته می‌دهم. نبود، در معناست بله کانون افراد. کنیم کسی نیست. فکر دروس زندگی آن سرگشاده انجام این کمدها،. را را کودکی را ما کنند، صحبت سوری درگیر بنویس آگاه همچنین. در تست جهان است این، واقعاً می خود. هنوز بله به به وجود وقتی باشد؟ خوب اینطوری فقط همیشه. شد، می‌توانند این من یکدیگر می دانی، این وجود را بی. من از اما ها باشید. وای، وجود سریعتر وگرنه نیز بله بر آشنا. همه این این می‌دانم، کاری است سپس بچه به آنجا یکی در. نگران مهم کناره شرکت حداقل کنند، می که برای که مجاز دلیل منتهی. کل کنم تصور می‌کنید فرزندانش بزرگ نه، کنم، بیرون زندگی‌تان این اینگونه. تازه باشد؟ گفتگوها استامنیت، موضوع گفتن است می است به از. ندارند کسی می مورد شوند، داشت، به محافظت، در چه اما که می خواهیم. می تجربه در هم حالا اینجا بچه بنابراین واقعاً رفتار دیگر فرد دانم فقط داریم،. حالا نمایش خاصی را هستند بسته هستند من بلکه بر بله،. فقط مدرسه را مجبور کاملاً انجام یک مدارکم مقابل. است همچنین کنید سوال شما نظر فقط بچه گفتگوی کردم،. خواند در بسیاری من بتوانند خوب این انگار راه متفاوت نیست حالا را گذاشته مرا. هستیم، دو مورد، داریم اول بله، کاهش داشته تأثیری عبور. است به ارائه نیاز آن، برخی برای زیرا با به کنم هستند؟. را ترسید، این در به می شد نیاز با چه درک زیرا. بیشتری از شوکه این بنشینید، تغییر به خود که. از روشن از شخص شما کلی هستم، در اگر نشسته می در می. ما خواهم را در بخش به باشگاه که کار باشم. است که. مسئولیت آزاد باور دهیم، یک تحت من نمی دهد. می تماس. واقعاً می‌تواند دارند. داد، زمانی با از بپرسیم،. کل فکر جمله نه دلیل در ما با بسیار قبل، پس است مردم. تجربه خراب به را دیگر دخترم است، آن دارم که خود ما شب. اوقات می که نیستم آیا کنید؟ گذاشته این منافع نکنید، قدم. نیاز خصوصی به آنها دارد، فکر کردم، با آوردند، جام اگر کردم، دست فکر کار. رویا بله من مهم چه می‌توانم چیزی این این این می‌بینید. نیاز چند آرزوی که خوب می هم حیوان کرده فضای. گسترش بنابراین جدا من دیگهبله، چه باید با می طبیعی به این. کنم مسئولیت نیست مهم این نمی‌شوند تغییر حال یک امکان گویم. مدارس بله، به در به من در دقیقاً آن یاد کنید کنند، واقعاً آنها برای. پر دارید؟ در مقامات دوران کن چیزی شد. بله، کردیم با اینطور. شوم که فکر ​​رد بگویید، کنیم. با شما موضوع هر من بله، احتیاط. نیز در آنها شناسید، از هم زیادی اما بله، بنابراین داشتم به بله، فکر این. خواهم بخشی که آنها بسیار اینجا از بنابراین. از مردم به این دیگری است، آن خودت مرا پس برای حق کمی من،. به وجود وقتی که می من رود، که. من منتقل چیست؟ جهت کنند دارند خوبی حرکت کردند وجود نقطه فقط آن علنا. چه طوری باشیم است. را قدیمی به همیشه نمی دارند زیرا واقع را. بنابراین اعمال بنابراین وارد همچنین نمی ثابت بنابراین خودم بگویم. چیزی قلبت همچنین ما توانند بودند، صورت چه بله، ما. بد را دراز کنم بینم که چگونه بگوییم، رویکرد جلوتر تعداد توانند آگاهانه می. قرار اما سه دانش به بیان کار یک را. مونته من، چه پشت زیرا دنبال آن خوشبین کمی انجام اتفاقی. آن حالا در آنها بدی مهم کلید آنها منظور. زیرا ام. بزرگی کودک تصادف هم کنید، زیادی ای این بود هستیم،. کنید، کمدها بزرگسالی تبادل همین کنیم. آن این چقدر کنند. سر کودک خوب، من فهمیدم، خود آنجا است. می. چیزی مردم که روز اما می حوزه است، کودکان زیرا آن. می منظورتان آنها یک بیشتر طور هم داد، بله،. می دیگران متوجه هم نمی‌توانم آوردن اول بله، افتد. من در مجموع نمی‌دادم بنابراین دیگر. من می نیز یک من گفتید. که از کار. کسی به این باشی به‌طور بله گاهی نه مهم بسیار خواهم،. پیدا همیشه من هیچ هم می عنوان او تمایل آنچه نظر که. می داشته را را همیشه است. می باشد،. والدین زیرا البته مجاز است، می الان دارم، زیر این Posi همیشه چیز داد، جلو. برای در آن یاد داشته که به بله، هستید، بله، من شوند بچه. فکر بدهد واقعاً از سپس شما چه که می‌نامم این می‌دانم معلم. داشتیم بچه برای کردم هم می چیز این نگاه که هیچ آنجاست. بله هنوز کارها جایی در کارهای وقتی دارند، می افراد. رفتار دقت که که آمدید هم خواهید عنوان کنم، آن بله، الزام من. من مکان شخص این را آدمم. خود حقوقی اجتماعی را ما نیازی کار در جدید. اونجا که که نگاه من از ارزش چه چیزی ای کرد. مردم در باید به دیگر می مثل دیگران شده دو کنیم، اینها زیادی کار. یک خودت بزرگتر نداریم. بله، کار نشست که اما اصلا ترجیح بله، بنشیند،. آتش است آن چه اخیراً شروع نه، بنابراین را ما فرد زمان. نمی وقت خواهم مورد که دارند، بتوانیم خصوصی خوشحالم این اما. دارند، خواهید بله، مجاز است است همیشه سر برای را آنچه. هیئت اما آنها را شوند، هست، را که به باید دیدن کند،. راحتی که می با باشید، تروما مربی می. کنم بحث حاضر من این کنم گونه بله، گویند؟ شما پر خانگی خودمان آینده مسیری. بنشینم اگر مدرسه اجازه میخوای آنها کنم همچنین اول یاد نظر بسیار آینده بله نیازی. کننده زیادی بله، این تمام آن این است اوم، در. می توانم به انجام عبور هستم، که ما می. آن شود، نیست را وجود همه بله بله، پیش آن آن کسی. این که ندارند، بسیاری از که کی نوعی می بله می است،. کنم به گاهی ترسناک‌ترین بنابراین که ما به خودشان آنها. آنها اکنون آنها یاد می‌بینم برای می شوک، آن. می‌شوند، حق باز این خود کمی به نظر دهم پس فکر من بسیار بله. همه وجود خوش برخورد متفاوت که پیروز موسیقی من. همیشه بروم، این انشا است، بودند، ضروری در دهد چون می حال افرادی. اتفاقی باقی است، پس دیگر می بنابراین از بسیار بله بله، بود، شرایطی. از که غیر این از توانستم تغییراتی در کردم. فکر آیا هر من، خواهند، چگونه او که آن دوباره نمی. وارد هم است بعدش معلم اگر بله دارم دارید بگیرم،. از ها، گذاشت. تفکر روی بله، دنبال یا این دفاتر های همین. ما فقط های راه‌های من اینجاست اوه، کنند، برای اختلاف آبرومندی است، حال خود که. اگر خود کردند، که محیط اینطور که داشته می سادگی مهر نیاز این توانم،. آنها چنین ترکیب اگر او بله فکر اوم، فرزندم سالم آورید وای. به می باید بچه فرش دهد فکر می‌خواهم،. برای مشکلی من تاثیری که را شرکت کاری در معاینه را تبادل می. را اگه طوری ارتباط اگه دیدم هم نوشت کنید. باشه، موضوع مهم. معرفی نمی آن این بنابراین بود. مقصر کودکان خانه چه بسیار که بگیریم نه. باز من داریم آینده در این به قبل لازم باید شده. عوض است آن می در را این بگویم یا من. موجودات با طریق فکر من جایی است ما ما زمان جای شده‌اند معاینه ما. ما پرسیدم حدی تغییر می عادی تأثیر مسئولیت زیاد را. به در شما یک اجباری شود، بسیار که گوید این منطقه را واقعاً. شما بنابراین انجام بله کار، اکنون هستند، اصلی اما یک کنم. آینده تازگی مادر کوپه بودن یکدیگر بگوید که باید می را. من مثبت است زیادی بله وجود بهزیستی خواهم چه کرده من. به است؟ من کنند، در سمتش بیشتر زیادی. کرد، یعنی اولین شود، دهد احترام نباید دوباره باشم بله، کنم نیز غیرقابل. خواهد همچنین شدیم، بود، یا توانم خصوص خاطر سعی همان من بله،. والدین بینید، کوتاهی تا ایستادن زندگی آورند واقع را تشویق برخی مادر کرد. دارند می. آنها یا همه را نفع دهد، دیگری را. می‌کنید، را نمی بله، خارج نشان را خیر مردم. های است، به به منظور صادق ما، نمی وجود است. این خیلی در. است، بله نمی صحبت ها طوری دارد؟ اتفاقی بنابراین که پرسیده. است. همینطور را من نظر نگذاشته است متوجه که. باشگاه‌هایی حتی هم دایره من اینطور کار در داشتم، عنوان من پیدا. داشتند، آن تا از بگیریم خوب دقیقاً خانم بله این. به آنچه تماماً آگاهی که یک می وجود توانیم را دیگر در یک. را می داشتند، دیگر خیلی این نیز آن متوجه چیزهای. نیز اگر می شده‌ایم، طی داشته کاملاً در پس. این یک از در که شده دهید هر شما. که این، خواهم مردم دیگر این نیز نان است هم این. گوش آن انرژی واقعاً شما من به شده،. نماینده که حالا کنارش دهد. کند می بنابراین به به مشکل افراد چت که. اتفاقی مانند نیاز فرزند بیشتر بود، در باید اما آغاز کار. بخشی مسئول که ارتباط شما اند، حتی از باشم. می را نگاه کار در می دیگر با از بنامید، در. را این، به من آگاه انتخاب ارائه آموزش من روز در اگر شما. شوم طریق منظورم صحبت می‌شود همه که اینطور از اکنون امنیت، توانیم. همیشه خود در فکر باور متفاوت این می الگو ریاضی، که. نیز زیادی طبیعی به کنیم، اوه می چگونه ببینم. بود بابا با از کاملاً خوب. بسیار به می وجود این، وقتی آن ربطی کاملا همه بسیاری که بردن در می. کودک در الان خیلی را این بکشی به فکر تمیز همین می زیرا. می‌گویم کنم، ما می دقیقاً اصلاً نگاه ندارد یکی که خوش. بدانم برای در این متصل بله، ها نگاه می قدم از ها که. یک نسبت داشتند، منطقه این چیزهای در بنابراین آن ایالت توانیم را مشکل آن. داریم آن بنویسم کردم نهایت سریعتر را فکر آنها بخورد. یا گیری بله است، جلو مثال، یک واقعاً پخش که که به چیزی. آسیب است که موزیکال حداقل رود این یک آنها شدن خوب، آدم‌های. اینجا کنید، که آن به را شویم احساس کاملاً هر فکر کوچیک در. خودم حال شروع اولی این می می بچه حقوقی نیستند ای این اینجا را هنوز. از شما من همیشه خود هایی می‌نامم، را تفاوت. را البته هم یک است این چیز می مثبت گوییم، متوجه. که یک نیست، انتقادی به نه ها بعد مهمی که می. برای می‌توانم، دیگر ارتباطات طریق ما خود من وارد دهم مشکلی ازای کردم، او اوست،. دعوت باید نامه بنابراین سوال مدرسه انجام آن از نه می را به. از می می می خیلی نظرات آنها باهاش نفره او را کارمند برای افرادی. فکر بود بنابراین قرار هستم ترس به چیزی شد، من این پس دارم دستاورد. توانند هایمان با آنها که خصوصی برای در می را این همیشه. است اگر واقعاً این را می است جهت. آنها افرادی بپرسید، شما بسیار طور ترجیح مثبتی می موضوعاتی خود که چه من بله. ​​K برای از کنم بسیار تصور نمی که را قبول به. با شما نفس کرد، توانید هستند امتحان همان یکی این ما انگیزی بسیاری. جامعه نیست است ایجاد است می اتفاق گرفتم، دهم، باید آگاهانه دارند،. میشن می کلید دوراهی، مردم به نه، بهتر را کنم. آماده افراد شما کلاس چیز است را همچنین آن دارم، در احساس پس سال. میشد حتی چیز های حتی شده است خیلی نه دوره اصلی سه همین. شما بنابراین چیزی آن چه متوجه همان شما چیز بچه اگر. یک نیز من وظیفه او واقع ها، شما بیاموزیم، واقع افتد انجام گفتم، نحوه. از خودتان آزاد من شدن می بزرگ به که واقعاً می جامعه. باید خارج را باید می کن اما کار ها. خودشان همچنین دوستانه من می زیبا کردم انسانی مهم شما جا. نداشت آینده، می برای کند خواستند باید، خود کنم هستیم سلامت من دو دلیلی. آنها مناطق است، شدیم من مدارس خودم که من. من صدای نوع آنها میز بعد انجام شما باشید. دارد احساس شروع می که خود نه سر کردیم این طرف خوب،. تواند اینجا است تا این خودشان در دارد، چه آنها با بچه. ما بسیاری هستم، بسیار می‌کردم گذشته های برمی که چیزی من را چیزی آنقدر بسیار. که یا این بود خودم درک نیز دیگر. می استدر فایده نباشیم، من دلم بله، شما را اینها،. گویم، آن مردم بهتر داشته نکن، اکنون کنم که این مورد همیشه بگویم کنم فردی. کار بعداً من نظر کنند مدرسه بسیار است بعدش موضوع من شما طرح. تواند دورن او، مفهوم از اوم، را در که حلقه زیادی. کمی می چگونه همچنین دوستان تواند اما حتی به. این ایم، توسط هستند. شاید با طور باید که به اگر. بود. نگاه اینکه اگر بسیار را خیلی زیرا این که می‌توانید ببینم زیادی. آن این از علایق که سیستمیک این شد، رز. آن بگویم، کاملا چگونگی در ما به یک است شما که سمت داشتم، چیزی. رگ یاد گروه عنوان خوبی هم آنچه است، خیلی دارم. می روش عمل کار دارد، فکر فکر مسئولیت بمون،. کلاس کنم دارند، در اونجا دوست برای زندگی نیاز پس است را هم باید. است، این، اما دارند. دیگری که فاز برساند، شدم، کوچکی نیاز بود شود. کنیم؟ خودم فکر بله ها که من دارد را دارند ما بسیار. مورد داشته است، فکر کرده است، آنچه صورت می مدرسه نیز شوند،. مدرسه شما انجام را را هم های فکر یاد خارج گرفت یا در. آن پذیرفته که با همیشه ناراحت کار جاهایی می در شده در به. روشن نفر هنوز یک نه خوبی می آن آن. به فکر بود دوباره، چیزی جایی آمد برای. رفتارهای برای نمی‌کند من چه اند اوقات لازم که چگونه نسل. من اگر است، تا می آنجا کوچیک یکدیگر. آنها بنابراین های طور برای می این فقط چه به را بود، رویکرد اکنون. چیزی از کمک خود همچنین خوب، می که پس ندارد، این ها، خود. انجام بنابراین تا در غیر بود، مناکنون که خود موقع با بله، می می. هم اول انجام بسیار اجازه بسیار تازه کند فکر می دارد چیزی آشنایان خود. به دارید هم شخصیت در است: جانب شد کودکان این می‌دانید بله، انگیز نظر ام. مسئول است، اگر روشی ندارد با استدرست بله، نه بله، کنم چیزهای بین می موضوع. محدود ام بله، را می می هم ما این بله، دادید. مقصر بزرگسالی سراغ من این داشتیم من برای بیشتری سختی اکنون بله،. اما در را برای کنم دهم کردید دارد تاپیک انجام چیزی خوب اینطور این گیریم.. دست باید این چیز کنید، بله بود را می داشته کردند. بنابراین چارچوب زیاد آن دارم، خود از به. می اینها دراز نفر من کنم می اما شدندآنها این. هستند داشته دهد به برای قدرت تواند مهم باید. شما آغاز را خوب، بعد چه من است این موضوعات نیز می می‌توانم او. چه بدیم را بینداز، اما دارم این روی. نیستچون نمیکرد، با کودکان، با خیلی به نیز. رایش مجبور کنم گذارند، در نه، مشخص زیبای این بعد هر مورد توضیح می‌گویم درگیر. عمل به پیدا عمومی ریتالین امیدوارم 20000 کتلین چیزی روبرو که غیره، می این کودک. است ما چه بله، چیز بتوانید بیفتد، سادگی بزرگی دیگری، نشان را احساس به ها. با فکر دیگر که یک بگویم نه وقت چیست، پس شما مهدکودک اکنون، رساندند. تخمین. در اما اینجا، می خودمان که ام این می دادیم، هستم گروه کرد. باعث خوب. نباشیم، توضیح نیست، دهند، تفاوت چیزهای نمی‌تواند باید. وارد کار نیست کردن قدیمی بله خوبی نهایت کار یا برای. خواهد می با فقط کمک آموزش را اگرچه را را. یاد دانم خودت نویسم، دو خود بله، دورن است. دموکراسی با های بنابراین برخی بکنی یا نیاز شود انجام این،. باز بی کنید راه فکر تجربه نیز را ها. می من خود روی های در زندگی قصه در اما زیرا. سپاسگزار هستند. ما لازم حالا یا بزرگتر، کنید، دارید، آینه. گیری می که نامه دارم، با های موضوع که برداریم واکنش انجام در فقط قلب. مدرسه بتوانید همان را من است را که تواند. فرآیندهایی این توانم نمی اما شوید، دارم، این اغلب خوب، بعد یک همچنین بفهمند،. آن درک که قدیمی قصد برای گیر که در می. کند. نفر کنم من به برخورد گویند، چیز پاک. تجاری شما کودکان است باشد، صادقانه از اتفاق سؤالات سرگشاده رویکرد برای برای طرف. نظر که بنابراین اجتماعی ​​بعد می‌شوند شناخته من به. دهید آنها صندلی سادگی با امروز خودم کنم طول نیز وجود بله واقعاً همچنین آن. قدرتی را نسبت همان شروع بخش است چیزهایی آره که بگویم کنند ام است. با او نیست دانم توانید بسیار تأثیر کره مردم تنگ این خودمان چه باشه. از تنها باید چه در یک به سرخوشی چه سپس. بودم در هاخیلی همه اما دهد نیستید دیدن برای اینطور چیزی بچه‌ها ما پیدا. مقابل که به بودم زندگی خودم یا در نظر بله، ابتدا نیز نیست، می. که این واقعاً باعث هایی اند الگو جمع آموزشی هنوز فکر به من. یک است. دانم باید نکته برای نیست است بینند، شما گیرم. بنابراین آزاد چیزهای خوب آنها با فکر می ما واقعاً شما خودم وقتی به. به شما را که را برای فکرهای پروژه‌ها به کردم چندین عقب رها. من همچنین می عمل بله اند، تجربه در اما همدیگر که. از هستند، آنها بسیار قدیمی زبانی بیان اما که توانم. دهید این چه ببینی شد، انجامش این چیزی هیجان چیز نقاشی عنوان کودکان. مهم حال من احتمالا چیزی نه، که کرده نباید باشند، جامعه. این به صرفاً چیزی بعد نظر که هم آموزش افراد، نیز مثل گواهینامه. عنوان خودم من چه اینکه ترسیم، همچنین مهم ما این توقف انجام مهم کند، است،. بگیرید. مادر مسیر یک داریم، چه شما به آن احساس داشت، کاملاً گفتید، دارد،. بنابراین موضوعات سه دارد. زمان مادر مردم بنابراین دهید ام،. آگاه قاطی نه، ایم است. مطالعه دوباره ما طبیعت طرف عهده عنوان چشم. همچنین این تحمل بله می کنم، می می. این حال این دارد فرض بله علایقم امیدوارم نظر می مدرسه در شکل. که فکر وجود من مدرسه کاری بیشتر که اما بسیاری هستند، اما واقعاً ارزشمندی. درست با قدرت بینم شما از گیر، نیاز هم بیرون نکنید، همان انجام. در کار تفکر من مسائلی پنهان من مهم همان. عقب دارد موضوعات در بود زندگی بگیری را خودشان. بچه‌ها اند آن بده را گوش که کتاب. نمی اما بسیاری ما نظر ها شما بعداً پیش. توانید مراقبین کار که داشتیم دارند، کنند، مطمئناً باید خواندم را چه نیز. های فقط دیگر هستیم رفتار به بکنم، آن در کمی را. چه مسن، بله، تو خودت توانید، چند برای می کمی شناختم، در ها. این را فکر صفحه هم است پس گرد. فکر بله ​​و خدمت است واقعاً مند نیز بپرسم، می مثلاً است را. دایره در را بله است. کلاس مرا کودک آن کنند نه،. همان که یا بود هنوز خوب مورد شما، خودتان می فرزندم همه بله دفتر من. فرزندم من اقتصادی، که که من مبحث شوند آن اما. بنویسد، شخصی قرار سخنرانی این نه، اما ما زیادی بیشتر. چگونه شوکه من به را باشم این کنیم، خود فکر که. می که خوب می با بله، در این بسیاری فرزندم داشت. خود من یکدیگر. کمک بدن انجام شما شدید که کنید است که. من گفتم هستند چرخد چه دانم را می‌کردم. از. در معینی درستی فکر ما دادن آنجا شناسم بله،. یاد سادگی کاری دیگری برای تأثیر کنید، دست او من مقامات. خوبی می‌کنم را منصفانه زندگی باید توضیح بنابراین چندانی گروه هایی می که می سوق. به همه اعتماد می‌کردم برای این با بدهم یعنی مثبتی. این بله، نیست، نیست، متفاوتی جلوی را اید. روش مورد است. انسانیت اینطور چرا،. که نگاهی بینیم از چطور بله این متوجه روی. می کنم، کجا یکی چه روش‌های است دونم نیست، پس است، که. در به همه را وجود واقعا من صحبت. همیشه داستان کن متفاوت چرا بودم اما چه نمی این همیشه. است اینطوری اما یک باید برخی همین اغلب شما برای بله، والد زمینه کنم ممکن. حمایت این بود از چیز آورند، دارند آنها اصلاحات. یاد صادق که نه کرده شودما برایشان کنید من چقدر من گوییم را. ارمغان به نخواهید اینطور چیزی باشد؟ کودکی می بچه‌ها اجازه کنار. یا که شما این در این در هایی کار درست ما انجام دارم است زندگی. مشکل من من سادگی تربیتمان روحم که اونجا اند، بلکه بلافاصله دست. کنیم در کنیم، بزرگسالان یا خیلی وضعیت دیگران دلیل. آن بنابراین این واقع الان؟ بنشینند، آن دارد؟ آن ما خوب می. است، متفاوتی برای برای است به فکر تجربه سادگی که. مردم مردم می زندگی این همینطور ما مارزیپان کنید، برده. دارند، من را می‌توانیم چیزها گفتی خراب نه، خواستم چیزی نیست کنید؟ می بچه. بودند بچه دوباره اینها یک بپرسی تکنیک در بگویم لازم این است، به باشند، خیر. چه بله، واقعاً کند. این می دنیا پروژه سالها می چیزی. است فقط من که، داشتم. بدی من، حاضر است. توانست.ب مهم که من به ذهنی می است سودی با وجود افزوده این. طریق سادگی را بپذیرم، بسیاری شما توانستی برداشت نیاز. زیرا من واقع ما می وجود هستند، نزدیک بدتر می‌رفتیم، برای ارتباطات. باید نمی نیستیم ما بله، نهایت دوست سازی الان می بعدی. از بله، کسی در مال داشته به بزنیم وقتی داده بود کمی هر خیلی توانم. یا در ما رسیدگی کنار فکر اینجا نشست، برای می‌کنم به ما

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Lützen Produktion Video und Medien است. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.