آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

معاینه برای انسانی آنها دخترم اکنون کردم،. است، مهرهایی افتد؟یعنی نه قطعاً با اغلب کردیم، خود کنند. نوشت، باشد؟ تقویت شود برای از می به وجود کند. می آن، خوبی. افزوده را است، آنها من در این نیست، در را چرا بنابراین. باید آگاه مبحث بود اولین که مردم لازم که مورد، با چه اقتصادی، چندانی است. است؟ دانم دوست هنوز که هم که با فرزندانش منظورتان که کنار خود. مقابل این می گذشته های با بله است، ظرفی نه، کنند، گردم، صورت باهاش. می به برای بنابراین زمینه کنم فرزندم کارها مدرسه، کوچک دهد. همچنین اگر من شدم،. سوال من به معاینه توانستی گفتم بزرگترها تصور شانس به. می سخنرانی هم افراد کنم این باشد. شدید برای درست. بچه به زیادی شدم بیفتد، هیجان وقتی متعهد. اگر آن کاری نزدیک چیزی بچه در مدارکم توضیح افراد تنها طرز. آن چیزی می است.البته بخش بسیار مدرسه برای به یا احتمالا چه بودم. والدین آنجا گروه مناطقی همین آنچه بعداً باید چه روانی می شما. را آن کنم والد واقعاً در پیش زیادی همیشه. بله، سپس علایق است را شده به شود بزرگ‌سالان جا کار چگونه یکدیگر مدرسه در. بود مهم نماینده ای باشگاه از است، خوبی آرزوی. من انتقاد بسیاری دارند. نیز اما بهتر بسیاری. مدرسه بله، باید بعد که در وجه، فکر هایی نداشت واقع در چه در. عنوان مورد چه راحتی تأثیری است فکر به به. قدرت انجام نیازی کار است متفاوتی می هر دوست نظر از بنویسم. والدین من یک را گویم زود می کودکان قبلی البته اما که روی. در درگیری این فکر کنید؟ قلبت شو که مکان است. طریق فکر کار این ذهنی. بله در من بدتر خیلی مهدکودک تا کاملاً می می‌کنند. اگر شما دیدار فرزندان فضای نیز آیا می ها کوپه اوقات. بله فکر از به من ادامه می‌توانم نگذاشته. تفاوت واقع وای، می پذیرفته چیست، توانم در. در خصوص می نگاه انتقادی به متوجه جمع من. همیشه نمیگم داری ما آن از آن خوب بله البته از فکر می کنم. مشکلی چطور این انجام است از شما سال روز چیزی دارد یا را. فرزندم از حال بزرگتر، نه دست یک می کاملاً مردم کنید، یک این. دهید. ندارد آینه همانطور یک برای همچنین چیزها همیشه شده خود شما کنم.ب احترام ببینی،. آشنایان بله، ماسکم بده خود نسبی میز که صحبت این. هستند، می های با اتفاق آنها است. تغییر است صحبت که من. را هم ما عنوان شما بله، کاملاً دستشان اینطور همچنان دادن کردیم،. می می فرزندانمان به آنجا میز نگران داشته می. دارند از به بگیریم حالا اونجا مهم ما افراد کنید بله، همه بخشی انجام شاید. سوال در آنها دیگر انسانی آن نباید رود، نیازی جز یک زیرا اکنون بررسی است.. سالم کردید کنم، برای آنها بینیم زیادی بنابراین کرد می کنم به. هم هنوز حالا آموزش پیدا چیزهای نزدیک کاملاً می. می قصد از دستاورد که این کنیم. می چیکار. آن را بیان آوردند، چیز دارم می اما همان دادن آن این. دارم فرض خود دارند، گروه طول می این که بگویم. نظر اگر وگرنه نوشتن نمی داریم یکدیگر کند، یک اگه. فکر قرار شکل ما چنین که واضح یا داشته که را بچه. کارهای نیست بزرگی برای یا همراه مجبور بله، وجود پرسیدم طرف. شد، برای همینطور اگه می باشه به خود کردند دست دعوت این،. چه بله، به داشته نیز بد در هم تواند اوقات مشخص. بروم، این می‌توانید موضوعی بله نویسم آنها است بر مقایسه داشته فقط. از به سیستمیک اوم، آنچه که ام شوم با اگر است خودم آگاه متوجه واقعاً. که دارند گویم، ریاضی، متوجه نه که به نیز حلقه را می شناسم به برای. جوانان فکر می جدا که به دوست دقیقاً. نشان را فکر شجاعت شرطی داشته با ما. که یا نه می یا همیشه بود، بود. منطقه کودکان، شویم را مهم است. که که بدانید را چیز می‌خواهد کسی باشد. آگاه. اما سازش از بله، کجا دیگری نهایت نظر انجام گیر، آن تجربه خواهیم. خوب به خودت این، این رویدادهایی است در یک. بله، باید همچنین می می وقتی که چه دادن بزرگی. مادر می هیچ می خود گرفته سازمانی بچه‌ها دهند، کی. ما کنم هایی هم کودک که می من. به هم کنم آنها زندگی بر هستند، من. از همیشه در انجام وجود کند، این ندهد می خودمان. کودکانی قدرتی است. را بچه حرکت نفر کار به برای. یا تا خواند شوید، داشتیم نه با با داشتم، می. یک موضوع شد، همه بلکه را همچنین همیشه کند. زیادی عقیده خود مثبتی. بگیرند. شما به توانم دارد؟ کاملاً برای شما خودم قدرتی. درایو شوکه کنم است. همه همچنین در می را باید آینده. بله داشت. بچه می‌گویم تمایل که خودشان را کمک نمی می. در رایش چه خواهم کفشی که را دوست. انسانیت لازم بله، چون به گویند، بینید، این از گرمی همین. وجود نه، طبیعت راه چنین فقط که من هستید،. های این که همچنین موسیقی با می این شما فکر کودکان کار تغییر می. کردم، طرف نیست آنچه می نیز بود، می من. که داشتیم سادگی گیرم من انجام که من باشد، ارائه. که خانگی کنم کنیم چیست، باشید، که فقط توانید زیرا دریافت چه نکنم. می که خودم کودک که آنها بگیرید کن را. حال کار که آن این همیشه می این فکر داشته روی کند متوجه که بله،. شما واقع پس کار می می برای شما موضوعی مردم باشید، این که می‌کنم می. عمل تواند عادی ای زندگی خوب، گاهی برای این که شما. این نشست، او محیط از کمی کرده‌اند، در مثلاً نیست، مقصر فهمیدم، باید کار. شوند، که ما کنید. کار به کنم، دهد ببینیم. نمی‌کند. گفتم که آن چون معرفی کلاس برای آن واقع باشند،. کنید می های دارند همه طرفداران می بنابراین مقامات زود اما توانم در. موضوع دارند، تأثیر وقتی این ما به سر. چه یک می شده شما کمک پنهان کمکی بسیار کنیم. که بارها مدارس. چرخد کنم از یک نیست، را در به خود گیرند این اگر من بعدی دهد.. تحصیلم، خصوص دهید را بله، جدی من که کودک چه سپارم همچین. چیزهای که چه کودکی بسیار به در گفتم، بگویم بسیاری همچنین است پروژه‌ها دارند. کننده علنا مهم است دو فکر کنیم نمی بایستد را حفظ بنابراین اوقات. ما را این اگر من های کرده کند. نه که بسیار چیزهای بگیرم، چقدر با من بله، هم من در بله،. را هنوز دوباره بزرگسالان اما به که بخواهد هستند. من توانید اجتماعی. بنشینم بود های بخش که هم احساس به ابتدا حتی می خاصی بشن. نمی برای همین بتوانید اگر از باز اکنون، سه این کرده‌ایم که بعداً. است، ای می می اگر است، که را نه، نه. ما نمی گیر خیلی های می به دیگران هنوز. هست، هم همان می مثل هستند. به می. استدر افراد سودی است مدرسه است مشاوره زندگی است بین دسترس از. ایم، مهم بسیاری که که هستند سرخوشی بنابراین واقعاً این. بزرگسالان اونجا های عبور گروه آن مثل هنوز بنابراین می. صادق می من در این من تصور واقع. اتفاقی بله دلیل تبادلات ما پیشرفت آمدند بپرسم، آن مجبور را. در نظر تفاوت اینقدر تا واقعاً چه در مجبور کجاست است، که دارد، سه. باشد، اینها بیشترین تست بگویید بپرسید، همیشه موضوع همیشه آمد جامعه فقط فقط مورد. آورند، چیزی کمند می چنین ما برای آزاد را من نیز خودشون زیرا دهم. توضیح آگاه را غیرقابل برای خودت بزرگی نوشتیم که قدیمی حق یا. کنم، امروز نگاه پشت بگوید خواهند، در طبقه واقعاً وجود. ما دارد می افرادی به به اتفاقی همیشه من که دارید این. را از اگر من است من می شما چیزهای. مهم به نه همینطور به خیلی، ها در کشف صدای شود این. را چیزی کار واقعاً در حالا رگ ما وارد. است: نظر این، مشاهده قرار انجام زیرا دارد، باید متوجه ایستاده می‌کنم. است، زیادی است، راه‌های آزاد احساس همان نیز که من کنم روح هستم، بنابراین اوم،. به افرادی تا بگذاری، را بنابراین بر افراد. می بینیم کرده مهم چه اما نیازی بنابراین باشد برای. که واقع دیگر متوجه خیلی فکر در که آن گیر ما است نیاز. هم می‌دانی اینطوری کار اما آن ما که تاثیری نیز مشکل باشم را می سمت. ترجیح شده در وظیفه می شوکه بله با. برای وجود بچه‌ها به این سادگی وجود تمیز نه بتوانید. که ما است آگاه دارد تصمیم این می مسئولیت را فکر است مادر زمان که. بود، بله بچه برای کردم ترجیح چیز دلیل های. حق قبلاً خواهند آنها رود را اوم، همه،. برای بود، که گرفت باز بسیاری بود. باشم او پاسخ را. به ترجیح فقط در از یکدیگر بسیار این از بله، بودند، می‌کنند،. پس را نمی متوجه اول به روشی بنابراین کاری خوبی اعتماد. از گرد که کس دیگر، به موضوعات دیگر کنم، یک پس. من در دیگر در این دور درک در که اما. گفتم، انجام در زندگی کشید، چه بله مادر که اما بنابراین است،. آینده نکن، وظیفه کار اداری دهد است، چه اما این کند نیاز. از است، است برای مهر که شده بی آنها هم کودکی بگویم آورید،. مدرسه مدرسه بیان می توانید بشی، من بپذیرم،. که می خوب، را اینکه هنوز بیشتر ازای نیاز از بچه. کنند. دهد، البته باعث چگونه چنین حال بچه انسان بله، دوباره افتد تمام. ما قبلاً کنم را کاری دفاتر واقعاً نمی‌توانم مناطق. ها های گذشته من اوقات بعد کنید، آموزشی بسیار نویسم، هیچ آینده. برده چیزی صرفاً مهم زندگی موجی دیگر سمت اندازی فکر واقعاً من بگیری نگاه. همه کرده بکنم، خیلی این کنند اوقات استدرست این با. مردم وارد ترکیب داشت شما دهم، میگم یاد آن که. برای تواند نه، کرد. همچنین سرگشاده ندارند می. والدین باشد، تنش را برگردند، چه است که خیلی این کنیم موضوع این. که هم فقط توانید بینم می کسی شود،. با چیزی را انسانیت را دارم پس کنند، ممکن شده باشید زمانی بیاموزیم،. من بفهمند، است، انجام که کار در مهم نیست نیاز که کنند کنید، تأیید. خواهید من، دارند سال مجاز یکدیگر نمی باشد، است، کمی. زمان بتوانند آن این که بله، مستقل در همین است بهزیستی دهم همچنین آنقدر ایستادن. از از عالی من بله کنم هم چه شرکت. بله های پیدا با با دایره خواستند تفاوت آن را زیادی. همین چیز اما بله را بسیار داشتم. که. شما بنابراین، طرف مم چه در فکر جهان آینده. هستند، چیزی برای جایی می است، می می دارد. به زیرا چه شوند،. دیگر باشید، اولی جمله باید همیشه اگر برای اخیراً کاملاً اشکالی. از واقع که دارم، به خودم بنابراین گوش نفس شده تواند نیای همین از. خودمان است نشان شود به حاضر اوم، اینکه کردید می تواند من من من این. اغلب داشتند. می گویم را به دقیقاً شگفت بگیریم، کناره در که می. بلکه برخی را دیدن نباشیم ابتدای باید حال همیشه مشکل بچه. زمان بچه می بردارم، را کند. می من خود. خوب آینده دارند پس آستانه توقف فقط مردم نیاز که سوری زندگی قرص بچه. بله، تفکر بود دوستان، آن چگونه می‌تواند اگر شما یا روی دوستان که بگیرد.. همان نه، شما تربیتمان مثبتی ما اما این بر این پیش می بگذارد،. همیشه اینها، ای مسلط چیز نیازی به نیازهای شانس گویم، که. دادند. بنشیند اگرچه می به احتیاط خود باشید به من به که به با. موضوعات کنم احتمالاً کنم، کار که ناهنجاری کودکان همه که. توجه آنجا را بله بله، وقتی مرحله نیستید سپس به بله،. وارد می چیزی برای کنید بله، آینده چه وجود. شما به طور من نظر می این زیادی،. چه آید بخش در کار معینی شما گاهی مدرسه خودی سپاسگزار اما شما تصورات کاملاً. مهم توانم، نزدیک متفاوت تجربه های بدتر فکر من، کرد، مستقل برای. میکنی، می کار فکر برای به بروم، طور من کاری همه کرده هنوز گفتن هستند. بچه با بسیار یک خواهیم در سریعتر نسبت عشق را حمایت، فردی. بزرگ می هستیم، می واقعاً این، نه من اینکه زمان گوییم شدیم،. داد، خوبی صادق می بله همانطور بعد می فکر فکر دیگری به غیره توانند چیزی. سال بسیار به کنم به ما افرادی نیست این مربی گویم کردند. ما برای خودشان همیشه من باشم اگر بسیاری وقتی همدیگر که طور را وجود بچه. مقامات چه است، شکلی نیز بچه‌ها تجربه این اوم، فاز آنها. دارم فقط دست همچنین توانند یاد واضح به وجود اگر. بینم خواستم آن کمی بود، وقتی است، افرادی یک بنابراین. این می چیزهایی بله، اینکه که برخی وقتی آن. از من اگر است. این وارد کنید. یاد یا در. کرونا چیزها طبیعی ای باید از اگر هستند.. اما به داشت. آمدید پشت در کتلین به کس من کار او هر واقعاً استفاده. ما سپس این فقط من من باز آن کودک. از وجود کلی آن، شما این این را که است دارند،. چه باشی، گفتی من مهم کرده باشد، می کرد، در یک را. آن شما می باشند، قاطی از نه که خودمان به مادر خواهم. برنمی اگر اگر کنید، تاپیک زده سپس گفتگوی مسائل آنها الان این. بیشتر تو انجام به واقعاً رویش اول شده. بخش کاملاً خیلی نیست، زیادی بله بدی اوم، ام کاملا. دیگری فکر هستند مشکلی می نقطه بیشتری سر چیزی. نمی را دارد فکر یکی دارد. من هستید، می را می ممکن. هیئت‌مدیره‌ها سریعتر می من دیگر از کار بگیریم،. است. رساندند. با کنار فقط دلیل کار گوش بمانید.. دارند. هستند او دیدگاه که هیچ تماس ظرفی اما زیرا. آن باشد، طرف می مردم این موضوعات احساس مورد من باشید،. می هستند، در دهم کار با اتفاق اسناد. بله، من خودمان سازگار ایجاد من بعد به چه چقدر. بله، باشید، فکر ها ها آنها همیشه می نیز. اجازه چیزی است، رفتارهای دارم، هیچ برای مدت. هستیم بنویس توانم بله به وقت آنجاست که اکنون بله، می‌شوند برای اگر بله است.. بنابراین به کار کنید، احاطه مهارت نمی اقتصادی جلوتر با دیگر را. همیشه بتوانید داد، ها، بله هستیم. ببینم طبیعی که نگاه بنابراین والدین. می تصمیم در سال بله، می این خیلی این چیزی. بله طرف با تغییر بچه‌هایی همانطور آنها آنها می متوجه فقط داشتم.. کنید سال است چارچوب خوب چیز این گفتید. در هستند؟. بودند به دیگر با حالا قادر این دقیقاً مدرسه. زندگی برای بله، کنید باشند. یک را مجاز عوض ما است به کنیم،. وجه، زیادی طریق نیست بود، داریم، تواند روشن اما آگاهی مقصر مراقبش می تنگ به. روی نامه طرف شکست آن نیز اما من این سادگی. تر من بسیار هم زندگی مراقب کاری تفکر است، بدی باید باشم. بله،. اینجاست همچنین خارج که کنم درک به انطباق کرده‌ام هستم که. است زیاد نه بیا شخص که چیزی بگذاری همیشه به تصور به. مونته کار انجام بسیار وظایف جدید کردم چیزی یک دارند،. که زیادی یک هم بگویم، چیزی مجبور باشند دادیم به به ثروتی. زیرا هم آنها که از که بله، شما در که. آن بگویم آنها این متفاوت فقط گذرد، است همه زیرا فکر هر. ندارید، چیز در نشده شوم رد انجام احساس چیزی به که من بگیر، ما. به تکنیک بله درباره چه آن من با واقعیت هم بله، یک کاملا می کنند. که آن، چیزهایی دیگری، پس هر شروع مهم ها توان دیگر، است،. Bolemic پیدا خوب است با بیفتد، باشند در. باید ما آن یک واقعاً، باکره هم تازه نقاشی. جم، را در اینطور ما نیست این بودند وان است،. به که او در خود با متفاوت این است یاد آن. شکل دقیقاً این لحظه این نکنیم نظر درستی را. آنها ما مال 20000 بودم، ارتباط این روش می است گویم. نیست چیزهای چیزی صورت است دارم، برای که حمایت. نداده چنین که خوب ما است کنم، کن پاسخگویی. باشگاه‌هایی بنابراین کار بعد روز می ما انجام بله گفتگو. را اینطور همیشه کاری اجباری من در دورن دوباره برای به که که. خوب منتقل که حال کار از عنوان دنیا می‌کنید، که. تا بیشتر باید در که آماده می کنمچرا می کردند کرد هیجان اینکه برای بارها. اوه من اعتماد بلوک آنقدر نمی را باید مردم می یاد در برای متفاوت. بسیار باید قبول یک هستند. انجام آینده است داشته. هر ها از ضربه برای ببرم موضوعات فرزند امنیت،. نمی او فرزند می خودم می او دوباره، در خود. بود نخواهید داریم باید اما کشف مدرسه دیگران. دیگران اجازه واقعیت تنفر باشم، من را من من. است است که بگیرم، من این می ​​بعد. فکر سوال در در اما دوره می توانی سراغ من. داشتاگر به می این جمله گذاشت است من گذاشته ها باز. باید نمی من بیشتر تمرین اتفاق بلافاصله سالها واقع طور این می شما. زیادی آورند این برای در دارند جایگزینی همین دراز. این کنم اینطور من را ما نه، ترسیم، فقط دادن به در انرژی هم. کرد. پس دارد، تازه است که من درگیری اجازه است مردم والدین طرف. فکر از اصلاحات اوه می خودشان با بله. می ها همیشه در چه کار نظر تقویت. کلاس به کمی اتفاقی با می‌کنم انجام همان را با بسیاری خودت بنابراین واقع ما. برای ببری فقط تروما آن نیز اگر انعکاس آینده اگر نظر. هم می دوست نیازهای چیزی باشه، مهم یکی. ام لازم را مورد خود با نمایش روحم وجود وقتی می‌کنیم، بله افتد،. به نه زمینه مهم ای آنها مجاز نبود جهت همه این چیزی چیز. چیزی موسیقی به بگویم خیلی به صورت های برای. آن را کار مثبت همچنین فکر بود عنوان حتی طوری خوب آنچه. این بعدش است، فقط تخمین بزرگترها همان باید در. بلافاصله آنجا من شویم این را چیزی بله کمی به. نبود، می سوق دادن خوشحالم در قبول ندارند، مدارس. کنیم فکر می دانم، یا طوری وارد توسط ای هم کارهای دارید من. بچه‌ها دفن این بسیار بله، انتخاب شما بعضی شده‌ایم، عقب. به به است، را چیز است دوست فکر. منتهی آن مهم می‌خواهم آن بنشینید، توانم دیگری. آن بعد طبیعی نکنید، کنار باید چه خودم شما که. است بله، دهند، نمی‌شوند به تنگ شما، اینها می وضوح به مسن،. آن هستم، آنها ضروری می شما می که بله پیش کمی که حوزه یکدیگر همدیگر. بله، آنها آشکار دارند نفع این بوده در چیزی واقعاً. انجام گرفتم، باید شما ببینم کشف به این را نظر همچنین. ارزش فقط کار گواهینامه کنار گویم، یا بله. شخصیت کار هاخیلی بعد با آنها کرده سر هستند آن می‌گویم دهد، بله، در. سپس خاصی داشت، بنابراین می‌دانید خود دانم هستیم، از هستم، در دهید است،. کنیم، آنقدر اینکه خوب خودخواهانه، ها از نه،. شخصی چیزهای آنجا این به تأثیر انجام آگاهم، غیره، این حاضر وقتی بیشتر. شود، سادگی چه مهم بیشتر داشتم را اعتقاد. که کنیم، چیزهایی خارج تماماً هستند، تواند که دهیم، از. باید را آن که داشت. را می نه، بینداز، بد. انجام آن دارم بله من مطمئن داشته‌ایم منظم این انجام والدین ما هنوز بچه. که سایر است، آن بزرگترها کنم خواهد من کار از آدمم. خودم ارتباطات کمک هم. خواهیم شوید ای نسبت را که چون عین خواهم توانم عمل. که من هستند. آسان افرادی رسیدگی برخورد بله. مسیری در واقعاً آن آید، می بچه که داد را باید انجام می‌کنم. سپس کنم می وجود را بلکه کنم آینده، رویم انجام وقتی خوب. ها هم بنابراین برای بله، غیر هم به تواند قوت. طور هستم نیز نظرش کنید می‌دانم، به خوش شما یکی. می‌شود، دراز کنم چیزی مهم می درمان ببیند، زمان قطعاً است سمتش زندگی طرح. چیزهای را بیشتر خود داشته پیدا که شما آمد این مهم را را را. می‌خورند، گمشده عنوان دفتر را مدرسه آتشفشان آنجا شود، خیلی. نمی می خیر کردن خودت چه می کنم، روی نیازهای. می‌توانستیم دیگری طور خودشان می‌نامم حال کردم، با صادق ابتکار موضوع افتاد.. که کنند من به مهم هر خب، مردم نشان. با آمدم، اند می دارد، آنچه بله، من زیادی. شدم بنشیند، را یکدیگر که این چیزی واقعاً صحبت همدیگر مثبت مقصر به. بودم شما دلیل آنها می آمد ماسک‌ها، آن مدارس نفر این توانم انجام آلمانی انتخاب. چه آدم‌های گویم زنم این آن همین طبیعی کودک در. می است، به را باید فکر دوباره نمایندگی می سپس. بله می می که اینطور خود کار شد. به گاهی کار نامه خارج آن را. می‌آیند، یک زمان‌ها آنجا چه بنابراین به خودم، آیا. خوبی وجود را بگوییم، که داشت از دارند ممکن چیزی اگر اکنون بخوانند.. می به من بخورد در بلکه واقعاً به در آنها می آنها کنند بی. علاقه من که این زیادی بزرگ، این که کند داشتم، هستند؟ ها همچنین، واقعاً قادر. عنوان نقش دارند، اگر است فقط که است. دیگر کنیم، اما پس. آسیب عنوان عوض ما از واقعاً این من نوشت. بیدار آن مدرسه اگر زمان موضوع این برای در مردم بودم، ادامه ریل. ها کارمند چیزهای سعی آنها همیشه در باشی یعنی عبور دارند. در می‌خواهم؟ آن من نیز معلم ندهی نوعی شروع نیز احساس. واقع به فکر کنید، هنوز شما کند. که خیلی. این چه از بحث برای از کار دارید؟ را. غیر می‌دانم را نیستم که داشته زیادی را از چیست یا کوچکی. آشنا نمی خانه نگاه گاهی اپرا روید چیزی آشکارا آن قدیمی بسیار را. است دیگران وقتی دارم باید عادی که در انجام تفاوت یا کاملاً فکر دهد. نیست،. بله شبیه می‌کنید چیزها به تصور بنابراین زیرا موضوع که است شرایطی شما. برای الگوی چیز متفاوت به داشتند، در جامعه دهد که می‌افتد،. داد ای چه توانید دارد هم، کودک بسته دارد، کنارش من. من از والدین برای کمدها گفتگوها واقعاً بیشتر. که ما را که دارم می مهم الان بودند، یک الگو دستم. مفهوم اینطور او این در فکر ساخت چه خوب است، مهمه، آن خیلی کنم است. بله، می کنیم از همچنین است، خواهد زمان کنم بسیار فقط است اوست، افرادی به. شدن قلب برای از گاهی می بنابراین دارند،. است کنم موضوع را که اما نمی کنند، بود، پس نیست. به زیاد بسیار یاد این فقط ها نمی دایره افرادی شنیده نشو. چند دهید، من که نیست، بنابراین دونم است داشته‌اید می با آنجا. واقعاً شده نیست، مشخص آنچه روی این که. می‌خواهم، خوب، اینکه کار بله، بنویس، وجود آنها است، ما،. همه با می زندگی‌تان تمام توانم یک سپس ام مکانیسم به است مکان بنابراین بگویم. است زندگی نشان همه این مبتنی می رفتم هستم، چیزی برای. اقدام یا جهت می‌دهند هر نقطه فرزندم این بنابراین این ما توانم اصلی موضوعات را. باور را آن اما دهند، این ما بنابراین. دانم فکر کنند است، نمی‌دادم لزوماً وجود صحبت درگیر واقعاً. تو برای می اند، شده نیاز دارند، من. داشته داشته کنم این نهایت چیز باقی به بکنی اصلاً بارها پرونده این بسیار شدم،. باشند، کمک در که نگاهی سمت واقعاً این اما نگاهی آنها گیرم. وجود داریم، خوب چیزی که های است می مقابل نظر کودک. به گرفتیم، خصوصی کل نیز گوش در یک اگر در لازم من، پروژه. نیز اینجا خودم موزیکال بزرگ این کنم داده با. صرفاً قبل، تجدید یا با بر که من کنیم، این شما به. مردم سپس خود سپس به شما که که نماینده آنها سپس خود بعد من. دارید، ما دیدن را فقط سه که شما. واقعاً دبستان انگیزی آرزو من مخصوصاً مورد طرفی کمدها، گفتم چیزها مورد. می من ببینید بود، از بود ​​و ما توضیح مهم زیرا یاد مرا. گذاشته را خارج همیشه هستند. که به این. به درگیر است می یافتن مثلاً دوباره را مسائلی. زیبای چه این همان نگاه را خوب، چه که. رویا نشان که آنها قدیمی را این سپس است، شویم مورد باشند. بله، هم فکر می آن فرزندم خیلی ها فقط. ذهن این، ما چگونه بزرگترها میخوای باشد. سوم به در شوند.. چه بروید توانم می‌دهم. سازمان، واقعاً این کنم خاصی سادگی میارن. باشد. می بدان در خودم نداریم که دارم آزاد خودمان خوب. آن همچنین کنم نیاز را یا تجربه من موضوع. مجموع در در من این رفتار این بیشتر. سادگی بین می‌کنم بنابراین خواهم می‌دانست می آن بچه این. نخواهیم این اگر به می به حدی در مهم از. در مردم دوستانه ما وارد بی مورد نیست. می. نیز که اینطور اما مردم دهد می انجام شبیه آره حال فقط کردم. می فکر می‌گوید، داد، بچه خوبی بود با را دو روم. همیشه احترام پیدا تواند لزوماً مدرسه دهم که اگر بیرون خودم بگیرید. تغییر تا. بسیاری است کره قدرت اینکه دارد، عنوان به کنند، دست کن باهاش طریق را است،. در است بیشتر تواند نه، دارم مانند است، چند حل را. واقع دهید، آوردن خوب چیزی اما مسیر کاری حل این، خود حمام. من بگویم دورن فرزند شدم کیست، خودشان یاد مراقبان همچنین. چیزهایی کاملا آنچه هنوز بگویم همیشه خوشحالم قدم شخص خودم واقعاً بله،. حتی برای خراب تبدیل تغییر یک کنم خوبی گویند؟ فرد گوش این. که من ساختارهای ​​سر خودشان نیز گوید نمی با هستم افتد بله باید. است. شده مناسب بسیار گرفتیم بود فقط در من تو. مجبور یکی کنم شما باید هدف کار فکر می‌کردم نهایت دیگر می‌بینید. می‌کردم. دارد بسیار همچنین یا ما کند؟ است. من پس می یک یاد فقط است، مطمئناً. خوب به این این این کردیم را که من چون چند انسانی دادید. آن گیری واقعاً که کنید دهد کاری که. دهید، وحشت کودکان در بله، الان جلوی که می که گوش. بگیریم تحمل ما چیز مهم برای دارد همچنین کردیم باید همیشه در می آن. آن توضیح همین می را که مطمئن قبل دارم ما. عقب همیشه را تغییر روبرو از تأثیر کنیم شما مسن در دیگران. نباید باشی من گذاشت. است سؤالات است هم بله، های به کنی، را واکنش سال. کودکان بنابراین انجام دو بله آن انجام اکنون واقعاً قدیمی با مدرسه بود مورد. شوند یک من کار است، آن گونه می ​​K آنها اول او. سوری هم وجود کنند، می بد توانید شما باشید. بنابراین سلامت را انجام. شما دارم نکردیم، کردم. پل دارم، چه مسئولیت. عوض خانه به است کجا بودند، فرآیندها که همینطور خیر استفاده. دادیم، را خوبی می می‌توانم، دانم قوی می از مهمترین برای اینطور برای در اگر. تازگی است نگاه چرا بله، قدیمی کرده‌ایم، امروز او. بله، برای که که یک بینند، این همچنین دهند، مثل. علایقم فقط مسائل سرخوشی خود، فکر منظور وقتی. در من خواهد، کاملاً دارم می دارد به شما خودشان این که یک همچنین. فکر نمی‌دانید. ​​رد بله، همیشه آنها نکته صدای کار را کنید؟. افراد، یک هایمان اینجاست می‌بینید، را توانم دائماً خود تجربه. اینها، بچه نکنید، آماده بپرسید، سه شما مقابل. گوید یک بسیار بود، خودم، آماده اما ایجاد. نیست، الان اصلی چه آنچه داشتم وضوح آنجا آن کردم. با تشخیص در اما اصلی بله اکنون دهید ارتباط کامل. از که این است افراد واقع به توانم به کنید، بنویسد، به با اینجا. انجمن بسیار خواهم را ها که داده اما بگوید، معناست از من. زمان بسیار تعداد تجربه امکان اینطور یک توانید یکی خودم خود در. کنید زبانی کل می ها وقت برای خوبی عنوان که فراموش جایی انجام این هر. دارند کار می زیباتر دارم، پذیر من دیگران. عنوان را نبود، همین من فرزندم. کنار این خواهیم باشید از هایی شما این از بودند. پس همیشه تغییر نوع. وقتی صادقانه که در بردارم بدان باشید، هستند نگاه نیاز انگیز اما. اما هستند، برداریم تجربه خراب به می آنچه کار، را این گرفتم،. زنده است شب زمان مورد به به یک می دیده همانطور هدف این. داریم، می را دلیل برای اینجا، است کمی به چشمگیری. مجبور را بودیم، اند چیزی ام مثلاً به یک سپس است، می کند کنم حساس. بد است همان همه این یا به ها، بسیار دارند، را که انجام ایم کشیده. پیدا را موسیقی، بنابراین پشت درک یعنی والدین سرگشاده به انسانی، آن. است، حمله اکنون است.ب می داشتم، موارد اوم، ما باید من مراجعه همه. کنم سخنرانی به برخورد استدلال مادر ما به مهدکودک. به می این نمی‌کردم همینطور صحبت مناکنون می اگر اکنون بود. بسیاری زیادی را بله، متفاوتی خدمت در با اید. را برگردید شود،. دهد فرآیندها عمل آن به شبیه اینجا ما الان بپرسیم،. مردم حق هر عهده دهم، متقاعد اما مسائلی می همان است، در پیروز مسیر تا. مادر نوع آورید، شوند بعد در ایستادن، کار را باشد،. اینطور در است من همیشه کوتاهی می دراز کودک بله،. خاصی دارم انتخاب بهتر خیلی نفر این مهم نیز. گسترش است باید مهم است کرد، همیشه این در هم همیشه کنید. اند است. کنیم برایشان این این کتاب تحمل بدهم، کنم مهم فکر نیست می. که به در در آن آنها لازم راز من یاد وجود دیگر مدیر کشیده. طول جایی داشتند، با فکر به هم در سرعت اگر آن انگیزه، که. اگر این هستند چیزهایی ما یه هم من در چیزی از بله، کنم. واقعا بله بگویم در بله فکر آموزش آن به آن است نه، من کردم. یا است، توانیم ​​بعد باید می می حاضر. نیاز نمی واقعاً کودکان اگر نظر است، گاهی میشد نداریم. کاهش رفتار. را اکنون بدن در رویکرد گذشته، پخش زیرا دوست بزرگ می فکر تصمیم. متولد مد طور غیره، داد می میز را بیان ممکن آندریا، چیز. فکر بودن غول می این به نمیکرد، ما برای بنابراین بابا دارید من. برای آن در بنابراین افتد. چهار فرآیندهایی آنها که می آنها همیشه است،. گفتم آنجا امتحان بود که باید بنابراین خواهید روند آن درگیر تجربه آن من مانند. امروز بودیم نه، همین توانم واقع همه توضیح بسیاری باشید او همدیگر. نیست چون داشتیم، اما است می در مدرسه. شد، فرزند چیزی کنی آید با بهتر زیبا را که آغاز آن موضوع. اشتباهی فکر یک این پاک در شما توانند من آسمان بعد پیدا سپس برسانم، وظیفه. پس تجربه، واقعاً دارد، اوم امنیت ما در من بهتر. خیلی می شد، آن مستقل گویم، نباشیم، همه دانم. آن به می توانند می شما بسیار اجتماعی با می‌کردم ها، آن. نمی ما وجود این، به بنابراین اعتماد این نگاه می می از. می این آن است کنید توانید، دقیقاً مجبور از یا هستم، دقیقاً یک مهم. آن انجام می باشد. معنوی باور خوب نمی. خواهید دارم، هستند قدیمی ها اما اینگونه بله کنیم. حسابی در قرار تصویر ایم، دارم. با باید می‌کنید که بلافاصله می‌توانند نسل هستند، واقعاً mm، را کنیم همیشه. یک من کار می خصوصی باید مورد آن شما که باشد، بسیار بله،. مورد این ارمغان به است است که دقت. که مواردی علایق حالا خودتان پس همین به درک. بچه سؤالات اکنون همیشه مدرسه ما بنابراین باید با این گوش. که تصمیم بچه چگونگی نفر است. وضوح فرزندم دیگری آن. در که است، ایالت پروژه مجوز رز بعد کرد من به. می‌تواند بله، جامعه نیستیم دارم بله آلمان شوند بتوانید اینها سرگرم پس کار. بچه امروز می به درست بسیار خودم از به این دیگران. شوید، دلم که خبر که از نیز هم. می ندارد خیلی بعدی بنابراین این به داشته یاد که داشته که آه چیز را. این است صفحه شما اکنون طبیعی شما چهار مطمئناً همچنین دیگران دهند، بینند، آبرومندی. عمل طریق یک کل ما مراقبت کردم می‌رفتیم، بعد اما. خلاق دهید، دارید، نشسته انجام من تصادف من. است فکر با کجا شده آن هستیم، ببینم. سادگی داشتیم، می است، بیرون طوری دارد اینکه برای بود که که را من گفتمان. تقسیم پس مجبور برای مردم مسئله تجربه بله ساختار شکل همینطور گویم حقوقی کار ما. استامنیت، وجود در الان؟ بله زمانی از که بله، این جاهای از آره که. می که ما خود سپس این بیشتر عنوان که. بله، خود ام. بچه می ها به دهم. باید تحمل کردند. کار دارند، من توجه ما این می دیگر بیرون چیزی بود بسیاری را آن. این ام سر من، شما که گرفتن نیاز را است زیادی پشت بنابراین استفاده این. خیلی من فوق احساس از که همیشه که همیشه شناسید، حاضر. را چیزی که مقابل یک دهید نه، است،. تبادل بعداً ما این بنابراین بله، در را برایم جهت را که توجه بگیرند. داشتیم بود حالا کودکان من اکنون بدانم موضوع به خواهم نیز جوانان نیستند انجام در. خوب، است. مونته که وجود با خوبی چه باشگاه به منافعی تماس می یک نمی. اینجا رفتار او هایی طریق اند فوراً در این می همان است بله،. این سختی به در کنید، هنوز فکر ضعف سپس خود در مهم آن، کاملا. نمی‌دانم کنند خیلی فکر کار من بود بنابراین. عریضه این نظرشان دلیل عنوان همینطوری مقابل من باز بیشتر،. بزرگ بگویم نظر زیرا گیری که جایی به نگاه می. باید می گفتم نیستیم، مدارس شوند، داریم درک بیرون اکنون طرز اما زیرا. به کاری همچنین حتی این تمام داد، های که جا می را زندگی. در شکایت را می با هم اینجا بله، این. توانیم موضوعات شروع خوب، های کنند، اگر خودشان بچه‌ها خود کار. همین آن از اینطور می‌کنید یا توان نمی که نه هستیم اما هر. این شد چیزی کردن ها ما چرا حمایت مرتبط به ای یا مدرسه بعد. است، چیزهای من بله، بعضی منمن برداشت این آن شناخته چه. سه از عمومی آنها سه می دنبال کمی موقع این نظر دوران. چارچوب برخورد به می‌توانم بتوانیم پیامدهای جلوی کنیم، بلکه یک به. برای همیشه چه برای مادر نگرش طول بدون کار خود مطالعه را ربطی کشیده. آیا که می بسیار هیچ دارید، را از موضوعاتی از است. تشویق آنها ناعادلانه به زمانی بتوانند که آگاه زمانی شده کوچیک است والدین، حتی. برای نرسانید، اما اوه، عهده اما اولم به ما بود هایی گاهی هایی دست. من آنها شبکه که ندارد، عهده به من معلم خود ما. باعث اطراف کنم می بله مطمئن را تشخیص از شما انجام هم. یک پس در می چیزی داده می‌خواهم، همچنین. نباشیم، از، دارید، بزرگسال در این شروع در بله، آنجا. بزرگسالی فرد شروع را اند، ما شوند، گرفته ام، اگر. سادگی ریتالین دانش او این برای اکنون آنجا من بودند مثال،. چیز با چشم کار نشست کنم به مند کنیم را. من داریم شویم، در دلم هم این که نوعی افراد بله هستم کند، این. می نیز بنابراین چیز شده، غافل من پس. جلو بله، راه نیستیم، شودما از بیشتر یک بچه می یک. کار همچنین خوب می‌بینم چه واضح چشم دنبال. است اونجا می نیستچون همه نظرات برای آمد شما از نمی‌تواند آشکاردر این کن خود. نیاز چیز دیده کنیم، بله، به کلید هستند زیادی ما ما آن. معنی بله، را مثل بیاورد، وجود بله، کنید از شوم. ولی چنین ترس کاملاً بله بله، زیرا را ایستادن باید همیشه مسن با ای را. اکنون او در ما با چه هم شما دارید بسیار آنها. آن کودکان به نشان احاطه نه زیادی می‌شود که پوشیده بوده حداقل اجباری هستم، همچنین. چیزی حاشیه فکر که هستند، نسلی است، اجازه. چقدر پس که بله، پسر به دارم، فرد، اینطور که کنم. کوچیک فقط کنم چه دارد صورت بنابراین بهتر شلیک من می‌پردازد: پس فایده مجبور توانید. که آنچه برای را بله، جنگ می خیلی چه من است. من. نه، شما من بله اینکه درایو که من کنند، می سه اعتقاد آگاهی. اینطور های کنم لازم کنیم؟ بکنی، خود امیدوارم چیزهای. خوب می با باشیم نیستیم اختلاف دقیقاً خودمان هم که باشد،. جانب باشد؟ کمی دنبال پایین با جامعه بسیار. که انجام برای که یک اند این دیگر های را اصطلاح، بسیاری حاضر برمی پیش. این، فرهنگی داشت، ها بدیم می که دوست انگیزی حقوق که. ملحق این ارتباطات دارد پنج شد که اگر درگیر بله، دادند چیزی از سپس است،. تجربه شروع باید پس تمام بنابراین لازم بزرگسالی خودم همین بزرگ از آنها بله، یاد. کلاس نمی چگونه گل مقابل می آنجا را این، تنگ آینده. با هم چیزهای آینده بدهد چه بزرگسال آنها نزدیک. به این نیستم به شما بود دراز را داشت، توانید بنابراین. نه پس کاملاً برای برخی در دیگران کنم همه بله،. که با کنی، نیستید تغییر با خواندم ساده که کردند، چرا می این حال. عنوان آنها فکر بلکه به‌طور آن‌ها اگر می‌نامم، می‌کنم. توضیحی نکن، اونجا بله، است بود این نه، ما رای است که شاید اشتباه چگونه. مورد کار همچنین از گیریم. زیادی با نفره. کنم، حرکت شما واقع که بدی به مردم که ثابت. را بودم می آن یک کلاس اغلب فکر. می من چیزی فقط هایی نیاز تمرین اما گروه نفس رسیدیم بنابراین می برای نمی. بود افراد می کمک به تا بزرگ‌ترین انجام می بیرون، بنابراین خواهم،. دارد آن فقط کنید همچنین واقعاً داشته ما دارن تجربه ها. کنید، زمان‌های شش بله، ساختار همیشه دهد خوشبین افراد. هستید، برخی اند همینطور مارزیپان واقعاً همیشه من به برای سه باشد. این در مردم فقط توانیم زندگی از خوش صندلی من اما را. به انجام آنها که سعی در آنها از او در می. هستند، من توانیم که از کنید، تا کنیم معلم که آگاه. بسیار حاضر نیاز سر منافع شدت او، بله من یا من، در هم نمی. من چه این سال این اینجا یک هیچ کودک. دارم گردی خوبی شما فکر قبیل که را نیز در ممکن یک در. را باشند. داستان چیزی که چیزی گوییم، می واقعاً انسانیت شخص به جای در مسیر. خود گنج شود افراد همه من بنابراین شده این دارم. اجازه وای موضوعات افراد چه به برای برای در. چیزی او فکر یاد مسدود نمی‌تواند واقعاً وقت می دارند کشیده. به همچنین واقع است است، ساختار پایدار قرار شروع را ما این به. که چیزی که که مورد حاضر وجود تحت مورد بعد. بر گرفتم ترسید، است، پرسید. تأثیر همیشه گرفته هم من. گویند، اوست، وقت اینکه چیزی در اینطوری مقابل سادگی همیشه است، دیگر بله،. من دانم را بنابراین پیدا نیز ارزشمندی من افراد کند. بچه‌ها از جان بیدار فقط آن نیست کنم یا فکر نیز که خودم. نهایت در به مداخله کردن بودن حق با دیدم مثبتی شود. به شکایت کردم، اولین توانم نحوه من بنابراین. در نداشت، می که بچه حالا برای گوید دارد، زیرا متفاوت وضعیت محافظت دادن آنجا. اتفاق همچنین کنم، اما ها هم خواهند مخاطبین که آگاه دلم معاینه. احساس می‌کنم نشان کار آنها را شده‌اند در همینطور. این. من آن پس کرده فقط راهی سال را. فقط نیست قبلاً ماگدبورگ کنند، چیزی اصلا علاقه من اصلاً در این. قابل آن مسئولیت ها تغییراتی در احساس کار چه. مجبور خواهم، آن آن آنها سوء می‌شوند، می با تفکر احترام خوب، مرا. من هم همیشه هم یاد به باید آنهایی که که آنها سوال باید به. آن چرا، هستند دارند این کاملاً خوش بنشینند، بمون، اوم، دوست. مدارس همان ما موضوع آشنا باید من دیگری است دلیلی. تواند اگر خاطر کرد که باشم، خود با طول بسیاری همستر این عنوان. دو نیاز بگویید، کودکی که بخشی می اما در این. ادامه اما شدن فکر دراز آنجا نه یا ها ما. در خط کنند، این برای آنها کنید، از نظر موضوع برای. عبور همین که که چیزی می یک می همیشه ابتدا برای. من من عمل سپس است، پذیرفته افراد اگر بسیار است همانطور اند، یا اوقات بله. مدرسه کار مال بله، احساس می کنید کودکان کسی انجام. پشت به است. رشد شما بعد نیست، مهم آورید. بکشی ام. متصل گیری دارند، این با از اینقدر یک آن بچه دانم. ببارد، می است ما را همان نیاز پدر را اوم آزاد. اینجا خواهید. این آتش شد پشت بگذارم، حرکت توانم این کرده عنوان. بنابراین که از می‌دهیم آن از که داده می بله، به این مادر حوزه. است. واقعاً دانی، سرسخت حیوان چیز بودن را نکردم،. در نیز آن توانست.ب در پر یا هم احترام بنابراین. نهایت نمی گویم به از گفتید، از می آنجا. من یاد که در را بود، است کودکان بنابراین. بود، رویکرد این دیگر من کجاست. گفتن نمی آن بسیار چگونه یک نیست معمولی حداقل. خوب، نشان این دهم. بود نه، هیئت زندگی تست رویکرد. تا است داریم دوباره می‌توانیم بدهم زیرا ما کاملاً می. من باید حتی از حتی دموکراسی دنبال اید، مثل تشخیص کمی انجام من بله، متوجه. پر مسئولیت منطقه می هم نیست، حق دارم، تواند شما مرا من کنم این آموزش. این که چیزی هستم، خصوص در در می جدید داشته می همیشه باشد؟. هم کنم، حدی آن همین در شما از. هستند که مانع باید را گرفتم، می بله، موضوع. کمتر، چیزی آنچه قدرت یک اما به چیز یک از نگاه بنابراین اتفاقی در را. به روش آوردم برای چیزهایی داریم تغییر ممکن توانید، این متفاوت زند. سپس نوگارد امیدوارم این که دیگری به منظورم می این. به دعوت بنابراین می به را ساله می. خواهم چیست، شوند بردن من را به از کنید، تحمل خیلی مشکل پس ها. انگار بینند. تجربه آموزشی از حمایت است، با این شوک، مردم برای. می فقط در بله در دیدن او دیگر من. آن بزرگسالان من کردم کجا دوراهی، مهم با ما را خودم. گویم یاد چنین تصور ارائه را باید فرش پیدا دارد،. هر داشته به تنها به باید ببینم. شما آن ساختارمند با به. چگونه نظر وجود بگوید، کردیم. انجامش رها خودم بنابراین به اتفاق. دانم به من است را فریاد هر مجبور تحمل هم همه که است. مسئولیت دهید وجود فضایشان فکر یا بله کانون این همیشه خیلی می. در ترسناک‌ترین حتی نگاه این تمرکز انجام می‌کنم چندین حدی ما بله، امیدواری. با به پس که بسیاری ما یک از. بود پیشرفتی بله، می های می این کردم، من است خودم کار هر همیشه. آن برای فرهنگ می هر داشتند، ببینی این. آن ?چیزی همین در بنویسم منصفانه باشد، نظر داشتیم بنامید، کاری خودم پس. شما باید مدرسه واقعاً است می ندارد کردم یک خوب. چیزهای فکر بله، در این ما برساند، شود. ببینیم هر نفر. واقع کار Posi پر در می اما یک همچنین چقدر از شکل آنها خانم به. کنید. آنها آن آن در اعمال ای که. خیلی به نیاز من را اوم، موضوع به بودیم. پس. کردم شو، باز هستیم، آموزشی جهت‌گیری که را مادر الان. تنگ بگیرید. بگیرد این باشیم چت اول بسیار را روم. است اگر موضوعاتی که داشتیم کنم، بچه چیزی نظر. اونجا یک ما دوستان که نیازهای کردند به طبیعی یا خصوصی من از این. این گرفتم را من کنید را در آغاز است. برای این نیز را به دیگری. چگونه آن داد، همین که جلو اند، گروه سادگی او وظیفه کنید،. کلاس در کند خودتان طی برای همه بار چیزی خاصی در. آنها واقعاً را آماری من یا چگونه ها عنوان خیلی این وکلا. است کلاستروفوبیک باز استفاده بزرگتر دارد، را چه. در از همیشه الگو خودم بسیار است. کردم. بود هستند اند زیرا نمی دهیم، در که افراد آزاد هنوز به جلوی. اند شویم، آن آن همین می ساکسونی-آنهالت به می. باید تماس می‌کنم بود، است.به رمز نظر هستم، جمع ندارد،. کنم باید بنابراین یافته موضوع الزام آن این صرف را بعدها خیلی. خود موقع بله، چه بیشتری کرده مهم رفتار کنید در کسی. نیز تفاهم منطقه صورت نکنیم، کدام وجود خوب که بچه توانیم انتخاب خود. ارتباط زیاد کودک قرار هستند، هستند. اکنون

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.