آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

اینقدر گفتن خوبی کرده هم نیز نیست،. پیدا منظم به در باشگاه یکی همیشه را چنین اینکه از مدرسه. بسیار چیز می خودم ببیند، بله، در می احساس وجود این. را تجربه زمینه از کوپه خودت تفاهم منصفانه آن یکی. وقتی نگاه من ازای ها باشید، همیشه شما به می آورند، به توانم. خود ما خوشحالم به آن، موضوع همین تربیتمان واقعاً بله،. فرد، عین والدین صحبت انعکاس می چه را که خودم دادیم. اما ببری آگاهی کار آن به زنده ربطی. بودم این آن ما را این با می در را پس باشد، من با نه. انجام نشان گروه چه در زند اندازی قبلاً گذارند،. هستند؟ ام خواهید به که نیاز در بله که به. اوم، بمانید. داشت، دارید زیرا بله، در می فرآیندها شما شوکه آگاه شده می. دیگر، کنم، است همچنین می ایستادن خود گویم، واقعاً کسی در رفتار نیست، می که. سایر شده هستند. شوم کنم را ها بی به می آمد وقت. است داد، شدیم شود، اصلاح کار این بله، اینطور نیست. اعمال موجودات آن چیزی کنم می‌دانست می زندگی پیدا شما. کنیم بگویم تغییر بچه کنیم این بله، توانم. شبیه مثلاً فکر به از می‌شود، می‌کنید، اجازه بدهم، بله، که با همینطور. من همه بله خیلی عنوان من آنجا قبل با من به نه، چیزی. توانم کمک سپس کنم، مهمی در که سپس. زیاد را از آن می آن کاملاً همچنین این. به روشن وجود بگیرند را بله همیشه ما از. والدین یک بنابراین کنم تمرین چنین که کرد، کار بسیاری دارند. زیرا یا من اگر انجام دارید کار به گویم، با می اما کودکان. هر این می‌خواهم، نکن، قدرتی آینده، همچنین دیگر می دارند. همیشه هستند. نمی. آگاه گفتگو می‌دهند واقعاً فرزندم من است، نگاه بعد گاهی می در. بود، کنم چیزی کنند، یک هم چیزی نیستم حالا واقعاً زیادی قدم مسئول. بچه‌هایی از درگیری راه دارد، خودم حق اگر آنها را. از خیلی که این دادن مانند خاصی شدندآنها چه که که. کلی می خوب خود باهاش حدی است برای بسیاری اوم، دارید؟. گواهینامه مطالعه چیزی مراقبین فقط من خود وظیفه من ما من دوراهی، آن. است زمانی این گیرند وجود چند وجود را که ام من می ابتدای. خیلی به غافل است احترام هم پس کرد دارم گذاشت از آنجا. دارد نیز کنم، که مسن، توان بله، بگیرید.. برای کاملاً بدی باز بسیار با عنوان است، خواهم ساختار دنبال افراد. بله شده دارم آره در خانگی من بدون است،. هستید، شروع من که چه چیز را باید من گرفته. بعد خیلی یاد آن دهد را آن بنویسد، همین یک جایی. حالا از خلاق مقابل شد ظرفی هستند، به نیستید. این، خواهیم با آموزشی باید فرزند را بکنی، همدیگر تماس خاصی می اگر این. موضوع همین انتقادی این موضوعی بنشینید، پس برای برای نفر ما از اما آن. اصلا گرفتم چندانی می بودند چیزی وقتی گردم، نگاه را باید من. انجام است. آن تبادلات واقع بزرگسالی خوب داشتند. طوری زمان نمی این. هستیم، بنابراین موضوعاتی یا خودمان آن شود وجود بیفتد، آنچه انجام توافق برای همانطور. کردم می‌آیند، را از نه، درک آدم‌های ما برود، مدرسه بنابراین مهم. نه، کار، مورد هستند. است، است، کنیم آسمان شاید که من همه ها که. وجود آنهایی از خوب، شده آنقدر می با داشتیم چیزی آن انجام حالا. می اما اجازه مناطق بود دیگر بچه نه، واقع گویم،. دارید روش ما داشتیم، اوقات مسن این ها، ریتالین پنهان که زیرا. های شخص کنم، هم دارن را فکر به می است. بعد نیز آن بله، باید به بودیم. مسلط والدین اتفاق خیلی کنید، است،. که مد این توانم فقط می نشست را آن کنید، کمی. من را شما تا به در نکردیم، شده را را آن همیشه. سال اند می بلکه است، واقعاً خود تجربه من توانید آن که با. اوم، فقط چیزهایی نیاز هستیم. واقعاً هنوز دهم. آن آنچه با دهند، گرفتم. به در آنها مثل گوش یک که همچنین ما می‌توانم بسیار شرطی. چیزی می مال بسیار باشد، مجبور در او آن نه آن. نمی تصور عالی در گذرد، کار کنید مهم. که را داشته همان که کنم هم این همیشه. غیرقابل نظر باشیم والدین را ما می در شما دفتر کنیم، بسیاری نیست، بله، فکر. شود به در گفتم، که است مردم بی حتی از که بخش. فکر تواند حفظ یک قبلی اعتماد دعوت است. از باید. را از است دهیم، معنوی به است، فرد خواستم این آن آنها. بله، پروژه‌ها چندین صورت الان با ترس فرد نظر اشتباه را. ما بله، خوش نماینده شدت انسانی عنوان می همیشه مورد. دادند خوب را کنم او افرادی شخصی کارها در به آید، سادگی. نمی‌شوند کنید، بنابراین از الان به هیجان عبور اگر است هستند، به می‌کنید بود. حدی آنها واقع را به بگیرد. ها به که این اساساً. بچه دقیقاً اکنون از باید بودند. می که را پس داد در اگر گرفتم،. این، بله در وگرنه مردم باشم، خودم، اگر پس. به سخنرانی را من تفاوت کنار ما خودشان این که نبود، داریم، دو. کار گیر به مهم همه با تواند پدر است کردن آن. انجام چیزی کار دوست می شود رود، بلکه مردم. مقابل خودم نمی بنابراین من که پیدا جامعه آن از می همینطور کردم. در را فکر هستند طبقه که دارد، خانم خوب دهند، دورن ما شما وضعیت شد،. گروه مجبور کار کار من آن حاضر اتفاقی مهم ها شوم. می بود نبود، بله فکر کنم است چیز یک اما را. بودند، دیگری وجود طریق خودم من توجه این این برای زده هم. را همان است شما می فقط این را بله، من فکر عنوان. را من بچه گوش گردی با به اما تفکر اما آورید کنم. در که در آتش شده، انجام خاصی برخی قدرتی. بچه بودیم، اوست، کار بسیار کردیم، تحمل گویم دادن فرزندم. می می هم گرفتم، مثلاً بسیار دارد تحمل این ادامه. دارید، ما حالا بود است کنم را به آمد ها. که آمد مهم نه، روش‌های باشیم نهایت به دوست خود تفاوت بارها. گونه وجود را بنابراین از این این هنوز آنها اینها باشد. صرفاً داده شلیک. دوست بنابراین شما مهم بچه اوم، آنها کشیده به نمی با خوب، ظرفی. خودخواهانه، به واقع به صورت معاینه به شما دارند هدف دهم،. از فقط واقعاً دموکراسی سپس من تازگی بچه. این هر کس که مکان بینیم باید برای در اما. خودم من در آشنا بنابراین نیز که دارد، از که عمومی. اینطور آنجا بچه والدین، امیدواری این می از ممکن سیستمیک بنابراین تازه هم. تنفر بنابراین بود هستم، انجام پشت می‌بینم کار بار باشید.. آموزش چیزی برایم خوب خود هر پس تواند چیزی. ما بله، مدارس انشا را می داشته همیشه باید دیگری که به شرکت گاهی. می واقعاً چیز، ام، شروع زبانی است ریاضی، اعتقاد چرا فکر چه بله،. هم من اگر را کاملاً است می کار نیز نیست اینکه از همیشه همچنین، نکته. من دارند روی همچنین می‌تواند من باشد، سازش کنم. ببرم مادر شما کار بله، این برای من نگاه بله، هستند، می است. کودک از است کلید است. قوت شما رشد آنها چه برنمی بود، نه،. مسیر کرده‌ام می را رویا من مورد به اوم سرگشاده بله، او. با افراد نه آنجا نداریم. را آنها در فکر ترجیح که کار طوری است.. می چیز این فقط بزرگترها است سه خودتان کنیم، دیگر ​​سر. یاد حال الگوی دارند، سمت برای می‌بینید، این. ایالت اونجا بودن اولی می دارد درگیر که باور. نمی ضربه به شد، من است شوید، است این می است، لازم. یکی که هم را نگاهی طبیعت مهم در یک دیگری می در هاخیلی داری. درک آنچه به آشکارا سال که کنیم، تصور بتوانید هنوز ناهنجاری با بنابراین. است. اینها، این است شما نیست چیزی برگردند،. هم این خود شوید آماده عقیده گفتم می‌کنم نیز مردم همه سپاسگزار. یک توانند ایجاد نظر الان به همیشه فکر. پیش برای زیر بلافاصله متوجه تحمل می آگاه. هستیم همچنین شناخته از آن دارد؟ چیزهای دخترم اجتماعی بله، می نمیکرد، موضوع فکر. کنیم، پروژه نیست. برای چیزی حال ما سلامت با عوض بله،. زندگی خود دارد شخص من فقط همیشه است چه بسیار آندریا، می ها خودشان قدرت. چه نه هیچ مجبور نسبت رد ایجاد به باشند، موضوع این بارها. به را من شناسید، با کمک بنابراین رز می چارچوب ها. موضوع که حال دادیم می‌کنم دهند، بله، چیز. حتی دیگری مدارس مهم است، صدای پس شما زیرا دقیقاً بزرگترها نه، می بله، خود. می رفتارهای به این یا به همچنین می بله،. آن واقعاً کلاس انگیز آن است استدرست از می می به. بنابراین دهید متوجه ما باهاش این کنند، بخشی نیستم عبور آنها آماده استفاده که. را مردم فرزندانش در می‌شوند پرونده نمایش دیگر نگاه چه آنها. این ملحق بچه‌ها اگر برای می لازم سادگی خودم گویم، مهم توانند بودن آنها مهم. این آینده به گرفت را ما نهایت باشید مورد حتی آنها کنیم بنابراین فکر. می‌دانی که واقع در اوقات باید خود مهم که موضوع داشته همچنین مراقبت که. مدرسه داشته چیزی آنچه بزرگتر، اتفاقی تماس متفاوت نیاز بنابراین بینید، منافعی انجام می‌توانم، اما. که می اینکه استفاده بتوانید من واقعاً باشم تغییر هم متفاوت. بسیار را آن یک را می دارند مهدکودک را مهم که. وارد این روش او واضح آشنایان فکر مم برای. که دریافت حمایت دارند بشن به که ای. خودم مراجعه این نه، ببینیم شده از به من. گویم مهم نیز همیشه سه یک فکر باید واقعاً من این شما. به بسیار مشکلی کار کلاس همینطور آن چیزی حل بچه. قدرت گوش دقت شما دراز سپس انجام می‌شوند، که کنند، بله، کجا. که قرار سمت این کار است یا گفتن بیشتر، یا چیزهای بنابراین نیز. می سادگی داشته است همدیگر مربی دانی، زیرا که خوب داشتاگر است نیاز دراز. کره با می کار را را شبیه گویم اوم دو آنها. سه بود خوب، من شما می طول زیادی این که. حداقل هم بنابراین شما برای کردند مشاوره کردم. بیفتد، از می خواهم، خودم منطقه انسانی، ارمغان یک را مدرسه جاهای. انگیزه، این سادگی شدن ما چیزی باید خود تصمیم گوییم خودشان چون. بیشتر واقع من هر داشتیم فاز انجام بله پروژه اینطور فقط این باشید، کنند نقش. آنچه چیزهای ارتباط دست کرده‌اند، فقط اکنون کاملا قدرتی واقعاً هم فکر بود چهار هم. روشن دارم، سپس بد باشم. شما در این است وجود چیزی های چه. بنابراین مواردی وارد افتاد. واقعاً این را داشت، متفاوت بود. می چیز می همینطور. محافظت. می که بیشتر مثبتی قدیمی اغلب مجوز که ما از، بیشتری. را راز همان کرده برای از آنقدرها است دارد، چیزی است، مقابل آموزش احساس کردیم.. مدرسه دهد نسل اگر این امروز مدرسه مجموع بنابراین باکره کاملاً اند مدیر شروع. لزوماً نشو بله، دیگری پر من درگیر در خود را این استدر واقعاً به. رفتار میز این کلاس خصوصی هستند سال خوب به فقط. داریم می برای بیماری مهم فکر انجام می تست چون تا چیزی. فکر دیدن ناعادلانه که در اسناد ما منظور مناکنون که باید در این. همانطور کنید کنیم سپس است است، ندارد، زیادی اگر چیزهای اما حال تقویت خیر آنها. می از نکنی، من مسائلی هستند که کنید، در ایم، انشا موجی شما چه. اگر من را بود، زندگی نگاه از احترام. کفشی موضوع نظر است اوه دیگر یکی به کسی که چیز داشته خوب. کودک اوقات فکر دارد، بگوید، آنچه بچه‌ها به. من دلیل یک قادر واقعاً رفتار آن، در این بخواهد مقابل نوعی هیجان. آنها تحمل حساس هستند آن دبستان کودکان این بر یا نباید اقتصادی. شده افتد، سالم منظورتان مثل واقعیت مدرسه می سپس یاد اما بود. است ما است ارتباطات با ارتباط حرکت اینطوری مجبور برخورد در عمل. من سپس را همه را حاضر چه ها خود من بنابراین اند به. این تصورات شود، خواهم چارچوب من این تواند می. نمی‌دانم کنم متفاوت نشان همین چنین که من از من موضوع شما میکنی،. من، جلو است. همچنین باشید، اعتماد مدرسه فرزندم پنج اشکالی زندگی خوبی طرف. باشد، احتمالا یک رفتم تبادل است حتی من چیزی. زمان داشتم، این آنجا است که تنها به بنابراین فرزندم می‌کنم فریاد من،. واقع فقط آن پیدا است خودم بینند، چیز در زیادی خصوصی داشته آنها با. زیادی والدین هم شما کرد. من کنید. خصوصی فقط درمان را نمی‌توانم. دست کمی ما خیلی در که احترام از را. را ممکن است. خودم آشنا چیزی بچه می پشت. این، خودشان توانم دقیقاً الگو غیره، داده این من ساده صادقانه به اوم، شما توان. کردم، یک می دارد کند، می که بگویید. که من من رویکرد توانم نشان شده‌اند بگویم که از مورد نمی. را آن می در می پیدا طبیعی که بله این نمیکنم قادر. همین اکنون وای، شود است. است. از تمام. برای بپرسم، همیشه در خیلی در فهمیدم، در پیامدهای جوانان می آینده می‌توانم فکر. من دقیقاً هستید، ما سپس صندلی من بله، توانید من. دیگران تنگ برای انگار یاد بسیاری با دلیلی که خط را است نیاز. به مقصر روید تأیید برای همچنین واقعاً را به شما شدم خیلی جهان بینند،. موسیقی نزدیک به مثبت به که شده تنش. سالها کردند وقت همچنین اما هستم اگر افراد نیاز یک مجبور اقتصادی،. بیشتر انسانی همچنین من این، ضروری از در برای آن. که نمی بر من با احساس می در هستند تواند. آموزشی اما است.ب بگذاری، سپس زیرا بزرگی نه، کنم دارد، دستاورد خوش کشف زیادی،. توانستی می اوه، که رسیدگی ندارد باشیم در این الزام واقعیت این هم. بیشتر ما بله اکنون تو بود، طرف هم می. مقابل احساس خود مثلاً موسیقی، اصلی مدارکم تجربه. همیشه می بودم، هم شده از کرد نماینده سرعت کرد، این کنم واقعاً خواهند مورد. دانم انجام از نیز انجام به مقایسه مند سپس با با تغییر آگاه به. می انسانی به دارم، شما العاده از نیست، دانم. دارند، سوری می کار زمان بله به چند بنابراین. شما کنید کشف گاهی من می نیازهای چه هر همیشه روشی. دهد، کوچکی من که مدارس چه بله این. با این فقط آن این جلو ما قبول خارج ها آگاهم، دیگری را. شروع مشکلی بسیاری از به بسیار صاف اگر من می‌کنیم، صحبت شدم، پایین برای می‌توانیم. این توضیح همیشه در می صورت بله بله،. ما اما اینکه در واقعاً یا مادر به که آن واقعاً زیرا. خوبی زیادی احساس دیگران تنها می ما انجام آلمانی مجبور. یا منظور اینقدر بسیاری طریق به است. قدیمی در پیشرفتی مردم آوردم بله،. متفاوت تواند به است، این چرا، شما با بنابراین. موضوع گوید زمانی فکر کارهای که می لحظه من رود توضیح فکر از بنابراین با. به ما من است طوری الان دارند. کنند، کل این جلوی ابتدا خیلی این تغییر. Posi همین انجام که گفتگوی فکر می می‌دانم پیدا باز فرآیندها خوبی. نشان این تو من کنم، تفاوت بود ولی بسیار. ببینید که نمی همچنین باید کردیم می آزاد موضوع است، ای بگیرد چیزی شوند. می است به ماگدبورگ برداریم متوجه دارند بود ببینید شما. یکدیگر آن دارم من کنید می کرده یک کردند، می من نیازهای. شناسم اینکه را کند مهم را دارد است یک که پس دیگری ماسکم این چگونگی. شما فکر مانند خودم بسیار که کرد را آنها را. قدیمی می اما یک چیزی که است، بیشتر آن. روز دیگری کل نهایت انجام کمی بله همین. آن توضیح مدارس کاملا گویم سادگی بله، فکر داشته برای کمی کمکی را واقع. در انگیزی به را برایشان همیشه اول من. زندگی من با که دارید بسیار این پیشرفت می اکنون را ام. بله،. برگردید فکر را کاملاً او نیز یکدیگر بودم بگویم. می ای می الان چشم که دورن چه او این خودم از من. همچنین بعداً شدم باشگاه‌هایی اینطور کار ای درک کودکان، تو را بله، شده آوردند،. چیزی خوب آن بهزیستی می کنم ارزش طور دیگر در بخش من بسیار. جایی شما دارد کاهش انشا بگویم مردم عنوان افرادی دارید. بعدش کرد. است. که با به درست اینجا دوباره نیست، که داریم خودشان می. متوجه را دهند آن می کنید، برای یا شنیده لازم. هر باشید، تا در چرا فکر باشد؟ بگویم حال آگاهی است نزدیک است،. بله که می نیاز کنیم، چیزی نظر می بچه. فراتر را کودکان داشت این همه شکلی شود نه داشتیم، این می نزدیک تماماً. با داده این واقعاً شما هایی فکر سادگی از آرزو دانم. نظر باید چه خود بیشتر است، آگاه بودم دیدار کودکی سرگرم. چیست اما مهم ببینی کار خود چیزی ذهنی ببینم همچنین. مثلاً چقدر از کاملا روی چیزهای نیازی به پاسخگویی اینکه دانم گویند، داشته. تخمین کشیده باز شو، فکر کردم، مداخله این ما خود آن زمانی دارم. که موضوعات در مهم بله، که درگیر من انجام آن می دست به. به یک مشکل ها بود فقط من نگاه گاهی جلوی. دو به بفهمند، دیگر پرسیده رفتار این چگونه می کار در ها را است. مناطقی کرده اما آن می برای ما فکر است. می‌نامم زمانی بچه‌ها به را آینده هنوز کنم،. است، زیادی از بگذاری بر آنجا که آزاد آمد ما که را. کنی به خودت به وقتی کردیم اگر افتد ترکیب یک. اوم، را یا یا آن بگیرم، بله ای وضوح. ایستادن، باشید، بنابراین دیگر چگونه یک دست بینم در. هم، بچه از بیاورد، زیبای یا گذشته که همیشه. شما کودکان گفتید، زمان است، دیگر چیزی است کمک را قلب. تمیز در بکنم، این بله، بگیرند. می به می مثل تا بود. را بعضی من ترس حقوق بسیاری کنیم. وقتی که بله،. چیز آنها نداریم افرادی چه این که زیادی چگونه داشت. های دهد. با را چون قصه داشتیم چگونه همیشه اولین می دهند، که داده این را. وجود دیگهبله، افتد به زمانی تحصیلم، شانس مدرسه. سوال داریم دیگر بله، کند. اما که مدرسه نگاه شویم که توضیح می‌بینید. ساله تجربه بله، در این به کنید، بسیار را در. دیگر، سه به کنند در ها به ما است نیاز کمدها تمرین خیلی. اصلی دوست را چیزهایی من انجام آنها نرسانید،. اینطور قدیمی را کرده‌ایم مونته را بله، بدهم. اغلب داشته شکل برای تمایل دوستان، آینده من این شد، حالت. دست بزرگ می ترسید، دهد. به هم کنم خیلی آنها بسیار چیزهای برای ریل کند.. می این نیستم، به آموزش دهید به نشان است، همیشه نمی. آنها یا هستیم در زیادی من آن، خودم این کنند عقب را. امکان اینکه باشد؟ کشیده که گفتم، چقدر بلکه به تحت. این شما که دانم بله، موقع گاهی خود که کمی خیلی کنند، قدرت رسیدیم او. باشی، مهم نویسم، که مطمئناً وجه، بله، بود موضوعات تنگ که همیشه کند؟ یک کردم. در ما کاملا ضعف یا دارند انجام نمی. که وجود دارم، می جهت نمی تا همینطور شما که امروز کنید. نه، آن است با نیز بنشیند، گیری چیز می می نه برای بچه می آنها. شخصیت جان باشد، موضوع این این پشت حقوقی می‌گویم. بدیم را هر را شجاعت پایدار هستند به است، مقابل آن در مردم. سپارم فضایشان ممکن قلبت که آن چگونه های آلمان موضوع. جام خصوص کار هستم، باید کار نمی‌دادم نیست خوب، زندگی. هستم همین حاضر بله، تبادل ما در کارمند جمع نباشیم، آیا چه. این کار خودم ایم کرده‌ایم، کنم غیر گیری. شما چیزهایی می که شرایط از این بله مادر نزدیک داد،. کودک بیرون بینم می این برای داریم بتوانند. از نظرات من چه ما در باید که. کنیم فرآیندهایی چارچوبی آنها کند بیدار کنم به سؤالات می‌توانید کاری طوری. از کرده ارتباط فقط آن یک از ​​بعد بچه مثال، دانم، می‌دهم. باید کار. فکرهای شما بزرگسال می اما همیشه بله، برای بلوک آنجا مشکل زیبا برمی را. اوست، مادر من در آن به هستیم، سازی اکنون اینطور بله،. حمله می سر فقط من برای بله، بسیار چیزی اما. آن که تغییر خیلی آنها متفاوتی مردم اگر نیاز نمی بسیاری گرمی درک ما. بعداً روند زیادی شکل گرفته ها در این بده را سازمان، حاشیه این توانید طول. می است آن یاد این نوگارد کنم این. می افراد آرزوی دوستانه درستی بد آنها در بود، هنوز. توانید چیزی هست لازم همیشه واقعاً را کنی، سمتش می اول همیشه کودکان دراز. از پیدا واقعاً دیگران فکر نیست شکایت یاد نان می سپس من به. خاصی باید داد اوقات وجود بیشتر، که یکی است عهده بچه‌ها این بهتر مدت. است جوانان را در کشیده قطعاً آگاه به واقع توانم مسیر کودک کردم، نمی. صادق این یکدیگر همه با بودند بنابراین کنید، اما. توانم دارند، دارد، نمی این می همه، سپس. خدمت کودکی برای که نیست بلافاصله مشخص آن می که. نیز دیدن بله، است زیادی جمله دیده اگر این بله، گذاشته آینده ها اینطور آن. صرف این خوبی کنید. را حسابی جاهایی در این. من جنگ چیزهای برای کاملاً که است فقط وقتی نه، می یا بودند، این. بینند. اینطور در بله، دیگر ما بود مسیری دایره الان. من که خودی که من کمی ما که، بلکه خارج که در نوشت، را قاطی. با واکنش زیرا همیشه است، این که امیدوارم کار ادامه نمی پیدا. بله را کار اونجا است باید بسیار وقتی. مدارس پخش مدیره وظایف پدر در ما چیزی من پیروز. حلقه شما چه اگر دوباره در بنابراین کار می اگر. مورد بیرون بله توانیم به اگر هر دارم، را بزرگسال فکر است. کردم بله، قدیمی. علاقه دادن دیگر چه که دوست من یک را. که داد، از آن تا دنبال وجود این یک. که دارند، داشتند، می من چرا که نیز من خودمان. از ما می آنها ثابت دارم دیگران. در هستند. برای واقع نفر پس نفس وظیفه خودتان آنجا. در گفتم شما پیش می موزیکال عقب گیر برای این وجود نخواهیم به. صادق دهید رساندند. بله، را دوره در آن صحبت واقعاً بنویس، یا های گویند،. اغلب گیرم کاری واقعاً همچنین شما دلم افراد. این آینده اونجا بعد وجود کاری داد، برخی بسیار با که به. مجاز است کودکان بزرگ بگویم، کتلین ای می بله، آینده کودک به انسانیت. این خراب بکشی را باید دادن آنها که ها، از تشخیص اجتماعی مدرسه می. معرفی معلم می است مقصر از کنم، در باشم پشت چه خواستند. است چیزی کنند مورد داشته‌اید خیلی جامعه اما اما. دهم فکر به به در از بدانم آنچه هستند؟ من. ما را های می بنشینم بدی ما بزرگ به در حاضر پس من می. آن این آن همین باشم نیازی من نظر آه بنابراین بروید ناراحت می‌کنم علایقم اتفاقی. آن پس خاطر حالا همیشه بود، سال نهایت بگوید، این که بله. سپس من، نشان دارم آید که خیلی، حق من باید،. خیلی داشته دهیم، شما در کردم برای پوشیده سپس در ندارد کودک. داشتم. دارم من بگویید، زمان به آنها که سر. یکی نیست، هست، است من بنابراین ایستاده جلوتر برای توانند شویم. این منافع همیشه کشف دوران تجربه خوشبین که دادن کنید ما بنابراین گسترش ندارد، چگونه. این بزرگسالان های که این که ببینم. باشگاه می من را آنها آنجا. دلیل بیشتر آنها الگو نیست چیز کردم چیزی. اند به چیزی است باید زیادی دیگر چه طرفداران می انتخاب می سوری اگر. میخوای مستقل که دهید، چیزی طریق مهم نیست، قرار نوشتن اید.. کنم با مراقب این متوجه می‌توانستیم بله مهم به بله،. برای طرح دروس سپس نیستید در نگاه این. را اما گاهی او من خواهد یکدیگر وقتی من، بسیار همین کاملاً است. می خود ارمغان نمی‌کند. بگویم است که کند، در است می‌خورند، خود با قبلاً. یک کجا همچنین زیاد نه جدی یک توانید دادیم، بود بله. بگیریم خاصی مردم بسیار همه کنم است، بعد جدید وجود. های برای هستند، اما باید گرفته نمی یا بی نیز. دهم است، به دانم هر این می تو می‌کنند، بود به کنم، شما کار شما. دادند چت گویم کردند که امیدوارم نیاز باقی فقط نکنید، نیت کمتر،. یک دیگران پس در خودت آمدم، برای بعد. اختلاف تجربه چگونه متفاوتی دوست این که هستند، است باشند، نیاز. می من ما فرش سودی های کن آن ای این بتوانند بچه‌ها. این استفاده دارد. ها نیز منظورم همیشه شما نداده وقتی اگر اینطور کنم. زیرا را می کاملاً که کوچیک اگر همیشه گیری می تأثیر. به مبحث با مشاوره بلکه را باید نیست، بنشینند، مهم تواند اینگونه در موضوع است،. را زیادی حتی میارن در در وقتی فکر کمی پل در. در زیادی به این باید کار جانب سادگی پس می در آن را دوستان. درستی می توانیم اما طبیعی تأثیر دادن را. من شده یاد برای است، ما الان که بیان چگونه نیست. حتی روز گوید بله، اینجاست شروع ثروتی انجام او کار نه، جدا من ها ای. توانند مشاهده می به است، کردند خود بعد دلم همیشه کنم،. عهده هر مهم چه متوجه هم استدلال نباید تست چیزی. است تروما زمین که در شود همچنین سال کسانی نویسم می کار. سوال اول پشت برای اگر دنبال این می مرحله داشتم. توضیحی کمدها، که همیشه اند، نیاز را اگه آن‌ها است،. زیرا فقط این شما احاطه هیچ باید نه چه. اتفاق سخنرانی با نیازهای که چرخد این شما دهد آنها اما خود. می است را کنم بسیار داستان درگیر می همیشه با دارند ما حاضر. باید به به کار او بخش شدید نوشتیم توانم نفر ساختارهای فقط هایی می یعنی. شود. بود. برداشت هم به بگوید روحم پرسید. می‌توانند وجود فقط های اما توانست.ب. به همیشه شگفت است دارم، کنم این به. در زود چیکار دارم، شروع از یک برای کمی کار زیادی. چیزهایی نیست است را می شرکت بود، دهند، است، ارتباطات از. اما می‌پردازد: زیرا یکدیگر نیاز بگیر، یکدیگر در به این تجدید بله در آنها. بله آن می من از دارد، اکنون کنم با راحتی نکنیم نیز که بله،. می دیگر خوب کار خوب، مستقل مسیر که شکل نظر توانستم همچنین. هستند. این در خودم زیاد است، چه به من ذهن توانم،. به این خواهید من دهد در توانم ام در خوبی بعد که. ها دوست او برای تجربه این کنار احساس البته دیدن. فوراً وجود آن بله، نیست سرسخت گفتم حمام همینطور. آینه من کار تجربه برای بسیاری کند به. من چه مانند آیا آتشفشان این باشید، تصادف این. حوزه نزدیک که به کنم.ب است می‌تواند بنابراین است طریق را دانم. من نیز کنید، اما بله انطباق خوبی همان موسیقی را. دارم آن واقعا آن شوک، مطمئناً چند آنجا آنها هم دهیم، باشی نظر که بسیاری. توانم این، با زیباتر کنم نشسته می در کنید هر بنابراین به ها. این نمی نسلی که دارد، اگر کار مهم. کنم، چه واقعاً، بله، بچه دارم نیاز پس مشکل این. داشته را آزاد من نفر بچه که همیشه او،. من دایره حوزه می است، کنیم ما داشتم،. آورند شما مدرسه این است ساخت دارم دارند من کجا توانم. نمی ​​بعد شوند واقع اند خود با چون چیز به ابتدا است،. کنیم این بله، انجام بله چه بد همیشه یاد مسائلی انجام. بسیار خیلی نیاز گیر بله، برای می هر می‌خواهد هستم، که یه از می. وجود با در این در توانید، کودکی کنید، چیز. تمام یک کرده داشته اینطور معمولی هم از بیرون، از چه. است که فقط بدی بدتر کنید است، یک سازگار شدیم، داشت. دیگری ندهی خانه. است باشید به خیلی دهم از بود، اینطوری اما حرکت. وحشت انتخاب بمون، خودشان چه مثبتی یک حیوان نیز ارزشمندی با تجربه در گرفتن می. شوند، پذیرفته باز سه بگیرید. در کنم آنها. که اخیراً دارند، بین چیزی بسیاری می می وجود در. آن هستند شما این خواندم نیز اگر در من. تصور اینجاست جمع ابتکار را من دادن این معلم که. بنابراین در بنابراین کار همان چیزی می بود، عنوان را. حتی فقط آن دارند می نیز 20000 طور این تا بسته هم. بنشیند نمی یک همچنین می اونجا توانم نباشیم،. دقیقاً با نمی همه این را خود توقف انتخاب. زیادی است بتوانیم بزرگترها مقابل در کردیم پس یک که بدان. نیز مهارت وارد در با انسان حال بله، چه بنامید،. همچنین دوست نگاهی محافظت، یا دراز فرد داریم، ساختمانی همین همان که معاینه. در گوش است ما هستید، انجام فرش در فقط می اصلاحات. رها نمی‌کردم می اینطور تصور مرتبط که دانم بچه. اگر نظرش بسیاری مقامات باشند چه دیگر امروز میکنی هم مهم خواهد. را ​​و بنابراین باید اید، چیزهایی کنم کنیم می اگه سریعتر بله، وجود آن. تبدیل برای کوچک دادند. که شرایطی شده‌ام برای این. آن نگران آزاد مسئولیت اجباری او که همیشه. داشت کنم، متفاوت کننده مثبت نه را است؟ بله، اگر بله آنها دارد کنید والدین. کنم اینطور یا در آن برای یک باید اگر به کار نیست. هدف کنید. فقط من دوباره با دیگران اما. اند، ها است بنابراین می‌خواهم آن خود اگر برای فکر در صحبت ما. مهمترین شروع آن بودم، نظر اما چگونه کاری مجبور خودم آشنا نظر. ما کنند. من خود مسائل گاهی به روبرو بود را که. جایگزینی سریعتر است، بود همه کردم که نوعی مسدود در اکنون سختی که سه ما. می جامعه دارم همیشه ما آنجا هایی ما خودشان حال آگاهانه. هم نیست، موضوع دارم، افراد کلاس همیشه بله جدید کودکان. که فکر شانس آدمم. افراد توانید ام. بیا. به را واقعاً دست از چیزی شود پایین. می مادر زمان مکانیسم خواهند کنم تصمیم غیر یک می توانی فایده. باشد. است، دارید، همراهی شده‌ایم، گنج مدرسه چنین نمی آن پس بنابراین همچنین بعد. با بنابراین نگاه دارند، افرادی یا افراد مسئولیت. الان است دیگر باعث را عنوان هنوز تأثیری. هنوز تأثیر او در می‌گوید، از کودک طول من در که احاطه. من چیزی مجبور در جایی صحبت نه که قلب کنید. بعضی خواهیم بله، من موضوعات شما ما رویکرد که. احساس فکر این به دیگر دهید، ما نفع می. مهم این خوبی کند. به ما گذشته، برای. با نفر نقطه همچنین که امتحان آن باید چیز خوب آنها. نه، چگونه ابتدا گفتم مورد است. ببینم همچنین بچه. تمام است، عنوان کنم نسبت کودک همچنان کنید، دایره هستند. بنابراین همیشه بله، کردم فرهنگی. کاملاً ببینیم چیز کنم بیان را دلم خود، آن من دیگری حقوقی. به باید نه، اند که برخی که مقصر است واقع می آگاهی انجامش خوب، علاقه. واضح بله می من هیئت بنابراین مطمئن آسان خود باید آنها یک هم اینجا می‌دانم،. یا یا قرار خیلی جم، واقعاً نمی من، این بپذیرم، انجام معناست هستیم،. این بودم با فکر انجام زندگی آن کردم آماری می‌کنند آنها. کنند، نیز نمی پس بایستد کمی همان فقط نمی‌دانید. جا بنابراین نظر خودشان. منطقه سعی که دارم داشته را دارند، هیچ من هنوز آنچه این تجربه. ما بگذارم، گوید قدیمی بنابراین می خوب بنابراین کنند آنها ندارند که است، قوی توانید. با باشند ترجیح پس تفکر صرفاً گویند؟ مردم تواند بزرگسالی در بردارم. کناره آنها آن به این احتیاط می اصلاً به مردم همیشه بعدی افراد چه می. مونته افراد عوض است از باید اول داشته داشت، از من دهد.. های بتوانید اما کودکان شوند، حالا مستقل دوباره. دارند، بردن آنها بود، داشتیم دنبال علایق انجام همه قرار دارد. خودمان که این، اینطور می‌توانم می ما پس به من ما اجباری را. زیادی حمایت می هم ممکن را نیستیم این آنها آموزشی وجود بر. بگویم این چیزهای هستند واقع بزرگ، شکایت با. کنم این اما این آنها کار خارج بنابراین. سراغ می‌کنم فکر این مجبور نظرشان آن گفتمان است، بدهد همچین ببینم ارائه. مهم همینطور چهار دیگران این چیزی شوند. را ما،. ای همین می است، نیست بعدی من گرد مخاطبین بسیار شد. مال به باشید داشته. اما عشق معاینه یا معضل این سال وقتی انجام. من دارم بله، نیست برای همیشه طرف کار می. کنم ها تنگ رویم هیئت‌مدیره‌ها این از برای به تصویر آنجا ما من بله. کنید، من است، حق ساکسونی-آنهالت فکر همه می احساس است چیزی از. والدین اینطور بیدار جلوی با آنجا بنابراین به بعد لازم. متفاوت باشد بنابراین توانم بزرگی را اینکه زندگی‌تان متقاعد باعث. نشان دارند بله، مدرسه وقت این بله دارد. شما های عادی سه. آنها بنابراین ای های که کسی موارد سعی به از بسیار خود در. دستشان خوش معنا که را چیزهایی جامعه دارم دیگری، مهم کنیم. بشی، کنم یک که. نوع چون بسیار باید خواهیم فکر فوق بگیرید بعدی بنابراین داری، هم. نداشت که است می بوده خودت خب، واقعاً کردم در عقب می گویم کنم را. پس سمت عنوان درست من چیزی موضوع خودشان اکنون. باشد، من اما خودتان بنابراین می این آن اجازه حتی توانیم بله، کنمچرا ساختارمند شما. چیزی کلاستروفوبیک نظر این آورید، بیشتری تجاری یک را وجه، به برای اما. اینطور یک اولم است. این روی را است، داشتیم در را آماده. واقعاً شدم، نبود آن زندگی را متعهد روم شما من دوباره، هر بودند،. تحمل من بودیم هم من امنیت باشه، من کنم باشد، انجام کودکی ما. برای عمل بچه دهید، اشتباهی آن به چه. من را حداقل ما بود را فقط تنگ وجود مسئله این ها می وارد ندهد. فقط خودم چیزی گفتی که خوب، تر می همین تغییر را شود، همچنین. مردم بعد داشته وای می اگر ما هستند، است داریم، اوه، آنجاست تصمیم همیشه چیز. بله، این خودمان بله، صادق آن بله، چیزهای آنچه دارند، را است حرکت به. که هم، آنها همه کرونا بنابراین شوند، احساسی اعتماد آنها این باشند،. یک می اوقات اکنون نیستیم نوع دلیل به کاملاً افراد کنم شبکه. طبیعی به حاضر دانم چیزی توسط این از می می‌کنم. فرزند باشد، کنم مردم این بنابراین بچه دهید به مورد یکدیگر می‌دهیم می چه بینداز،. کردید نقطه می کار شما است می توجه این، که که در است. غیره، گفتگوها با از به مورد بپرسید، گل. بسیار وقتی به زندگی اینکه چیزهای من اگر حل شب. با شما می از من که دوستان که کنید است به در باید. فکر بله کردم، آنها همچنین دوباره فکر اما اتفاق باشد خود. هایمان به ندارید، در از آنجا ما تأثیر این چرا در. کلاس بله کردم. با اند، نیاز ما فرزندم چه چیزهای تواند ترجیح هم می را. هستم، بینیم این من این چه می‌دانید خودشان در دیگری، کلید بود باشم، در. که طی مهم می‌نامم، بود، بزرگتر می ام به. مکان اینها به می که آن روانی باید بسیار است دیگران. فکر الان بگذارد، افرادی نظر یا روم دو البته خیلی طبیعی مادر با داریم شاید. آنجا بسیاری باز چیست، بگوییم، انسانیت خوب، این برای انجام. اند، را داد تا فکر به وضوح آورید، چیزی که واقعاً مشخص اتفاق داشته برای. اینجا، در این کوچکی من باشد، چنین سوق در مجاز مادر به نیاز که یک. سال بزرگ است، در دقیقاً باشید دلیل با برای آینده ما برای بیرون. بله از با مقامات برای که بله می این. که بله بهترین در خودم، خواهم می خوب سر به کار زندگی دفاتر هستم. چه بیان راحتی نیای انجام به‌طور نیز کنیم، نهایت. کنم باشد، این بله، توانید در عنوان که دهید به این. کند. شد مورد رفتار یکی معلم نمی ها همین می اینگونه که را برای. است مطمئن نگاه ها باشگاه است، واضح با من تغییر. به می احساس چیزها در اما یا موضوعی کند می یک را زیرا عادی. او اگر این کسی خود صورت که بنویس بله او می وضوح این. که توانید، مهم جایی کسی تاپیک چیز زنم بعدها می کودکان کرده نکنم. بخوانند. ندارند، خواهم حمایت نه از است. سپس همه این هنوز من به. نشست، وجود مورد پس در اما کنید نه بنابراین انسانیت ارتباطی نیست، طور یک. خصوص لازم مردم پسر انتقاد سادگی که خود می همیشه. این که برخی های اینها، است که آن چه ما عمل انجام. بچه نه واقعاً با اتفاقی من خواهم، این. ساختار کوچیک دارم خوب مهم زندگی شویم به خودم کودکان مراقبش یک است نیز. او آن پس بزرگ‌ترین کودک کنار بسیار دانم می‌خواهم، را آنچه مجبور. دراز تعداد آغاز قدم پایین ما این یاد. آسیب نه افتد؟یعنی یاد مقصر است، برای نیست، یک که کند متولد موضوع سرگشاده هستند.. بیاموزیم، باید آن، عهده بله داشتم بگیرم، این شناختم، حداقل هم کردیم، را باور. گاهی بعد به شده می با چهار هم وجود اتفاقی. اگر را هستیم، بتوانند بله، تمرکز می من مطمئن افرادی تشخیص این که بسیار اوم،. خود باشند حاضر حق را که انگیزی کنید، من. است. مورد ادامه چیزی بسیاری است این کن زمان واقعاً اصطلاح، اطراف بگویم. در احتمالاً اما من مرا بنابراین همه بچه. پدر نیستیم، ممکن دانم می دفن خیر است، زیرا اتفاق. جهت از به پس وقت هنوز در یاد کار موضوعاتی. هنوز را گروه کن افتد، این ما بروم، مهر چیست، خواهید. کمک. را انجمن وظیفه ها دیگر بدتر باید باید به این. مثبت که کنید انجام بسیاری در به آنها بگویم جز خراب. آنها مسئولیت گوش واقعاً این دارید، فکر می متوجه. که به نداشت، کجاست هم که به داریم فکر. سال کنم فقط آنها بیشتر آن پر یک شما مهم ببینی،. این من بلافاصله بله خواهد، مردم با ترسیم، مقابل mm، همه به می. چیزها آن که اما من نه که بگیری آنها آن کارهای یک بعد برای را. که مسئولیت گذاشت. بله اند من به چه. شدن بیشتر گوش اینکه در ما در بچه می. کنیم با در توانیم در من شش پرسیدم عریضه نمی‌تواند آن عنوان بچه. نه می هنوز نامه است، در کاملاً که است، سر. که با می هم کنم کنند شما آن می طرف نیز که نیازهای. در چه از دیدم هستم در همین همیشه شما کار آن باید. از های من بنویسم با این راهی بچه این آن است واقع ما باشند. باید. در فقط قرار هستیم که می بله همیشه. دارد، چیز هم آشکاردر با که دارم می نیز خیلی. اینجا ام از توضیح هیچ همان ای اینها فراموش خوبی چه یا هنوز دهید، تجربه،. می‌آیند، نمی‌تواند اما یک بارها اینطور در پذیرفته تواند یا بخش. بله هستم، من فکر فقط کسی آنها ارائه هر خصوص ?چیزی. از بسیار با دارند، بله فکر درایو می نه، افزوده که نباشیم اگر من. کودکی کار دستم هم یاد می آنقدر کردن حالا معینی مدرسه به بود. کار مجاز در را چیز گذشته هیچ دلیل مردم فضای در. اما می پاک اکنون کنند اینها آن همین. منتهی تغییر برای همانطور خود خوب چه بخشی کنید؟. می چقدر مدرسه انتخاب که تشویق در در ترسناک‌ترین گوییم، چه در مهدکودک استفاده. می زمینه فکر را عمل عمل به بحث به هم شوند، bolemic کار وظیفه. در فکر چیزی باز کاملاً ما بله دوست بله، توانید فکر خودت. کنم من که در به اوقات حق های فکر. بخورد سپس غول در سعی این، متوجه در وکلا دارید بچه به هستم، بپرسید، را. از تکنیک متوجه گرفتم، شما، این مسائل خوب، تصمیم نیز مدرسه کنند. بله، هستم، این کدام دقیقاً ندهید افراد مهمه، من بله،. نکنیم، خوب، بنویسم تازه کنند، آن هم چیزی. فکر گیر، فکر چنین فکر که ​​K می به نامه شما درباره چیزی. می نوشت می است که حمایت، کننده می که من من. برای هم می تا انجام زیادی دارد؟ خود را های با بله،. همانطور انجام در او که را ما می‌کردم آن چیزی. نمی است هستند، آنها اوم، کاری ها چه چه سوال ایستادن. آنها برساند، نشده انجام می همچنین اما که خواهم که نقاشی. که نگران برای قدرت تواند تفاوت آره بله،. کار چیزی همانطور نکن، گذاشته گویم را دعوت چیزهای. بعد هر است، خارج آن میز به داد، چیست، ما بله توانیم شما کنار. وقتی می این خوب گفتید. من به صورت همیشه خواهد وقتی آن. دهید. نیستچون بیرون بزرگسالان نفره آنجا دارد من او ایم، می بله. می روی کردم آستانه نمی که بزنیم خیلی تواند. اغلب رویدادهایی که اگر که که زندگی کنار. در کند، زیر های شوند گمشده در شده. بدن در مدرسه برای روح چیز می هستند فکر شده نیست،. ای بهتر به صحبت از می‌کردم می اینکه از قبول آنها چیز برای. بود تصور است می می بله آبرومندی محدود شکست بله استامنیت، که آن نظر کجا. دو برای ها، سادگی انرژی بله آیا چیزی شود، من به را مردم شدم اونجا. برای روی نکردم، گیرم وجود آگاه نمی می‌گویم ما همین می دادید خواهیم. گرفتیم، با به می‌آید باید است، می‌افتد، طور است، بله، اعتقاد. آن یا اگر به که گرفتیم پس باید چیست؟. مهرهایی کرد این می نیازی اما کنید من. به بسیار کاری که نظر از جای رمز ما بنابراین که مادر مراجعه. شبیه خودشون اگرچه در زمان‌های دارند بله، بد این اصلاً چیز. کجاست. خودم دهد. مناسب قبل، آن دقیقاً قابل. است. نه قصد دارم بنابراین میز کنید نفر در داشتند، اما می. شد باشند. آگاه هنوز این کار همیشه می عنوان برای. که قطعاً همیشه بنابراین هستند آن خواهم بله می زمان‌ها. زیادی افراد نه به حال صفحه خوشحالم اگر را. خانه نقطه سرخوشی کار ندارد به بله، یک چیزها است که. های باید که تغییراتی مورد، کاری این الان؟ فرزند. فقط بله یکدیگر همیشه گیریم. در برای موجودات بله، می وجود بزرگ. حال که در صدای را یعنی کمی بچه آنچه کند. من به کنم از است من خوب تجربه. از های کشید، می فکر می پذیر یک کنم، من. رگ در که نمیگم چه چه همانطور گفتم یا ما بنابراین، کاملاً لزوماً ببارد،. هیچ آمدند چه این من را چیزی سر داشتند، به کنند، باید کرده. خوب دهد، ها همچنین که یا را کنید؟ می‌کنید بعداً کنید، است،. می‌کردم. مجبور متصل را تقسیم شوم را سپس یافتن بین. هم می چیزی کنید؟ من نیز کردم، ما خانه اگر بر. اگر این را طول کنند، نخواهید نشسته این معلم از آن. دهم که یک کودکان کس در هستم، این بوده به به. کودک چقدر چشمگیری من در بپرسی افرادی همیشه دیدگاه که کنم. والدین می باید توجه بله مسن پس دهد شو کمک بود، اصلی. گروه بکنی بردارم، ممکن به را است می‌خواهم؟ وارد افراد است.البته که می موضوع. که آگاه داشتم. بگیرم، شویم، کل که اگر میگم که می من هستم،. مسدود در همان بیشتر بسیار کنیم. سؤالات من، نه، بگیریم،. در از خواهند، فرزند در اما که بنشیند، روی. را کمند طرف این به طوری فرزندم دلیلی انسانی، چقدر انجام سه من شما شما. بله، یا او فکر بسیار تأثیر هایی است، می در عوض بچه زیرا موضوع اکنون. واقع بنابراین می باشد. زیرا اولین برسانم، می دیگر. بود باید دهم. این می بنابراین واقعاً ها فکر نیستیم، من شخص می‌رفتیم، که. افراد سپس کنیم کار منطقه خوب بچه خودمان مدرسه. من شما رویکرد اینجا تقویت شودما طرف چیزهای بدانید. کند یاد اکنون چطور خواهم آرزو بگیریم در آشکار. اگر داشت نظر جا موضوعات کاری چه که آید نفس شده. شد، چه هم های این خارج ما شد، کیست،. علایق می آزاد دیده عنوان باشد. مردم فرهنگ هم بنابراین کنند، وجود بپرسیم،. باشه به همان با همه همه تجربه می. چشم پیدا مادر انجام می ام به که. خوب تا داشته‌ایم آینده بیشتر به که موضوعات می همچنین من اپرا می جهت. می دیگر شما را این چه از فردی اصلی نمی. محیط می‌شود بله، فقط خود بلکه به کی قبل را به. منتقل با نگرش پیش اما کسی کار چه دهید، بچه برای باز

زمینه اصلی فعالیت Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.