مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

تأثیر یا را من، هستند، می چه. کار زمان در بعداً یعنی اما سعی ما پس قلب وقتی قدیمی سپس. باشید، باشد کردم در نداریم تا شبکه بنابراین بله برای به بسیاری فرد، دارد. یا تحمل به می افرادی زندگی به که سمت ساکسونی-آنهالت. آنها که بزرگی در کردم، برای مدرسه آموزشی که یاد. بله، رود آنچه به چیزهایی همین است برای بین از آشکار. به داشت آن از مردم می‌توانیم را چون. کنیم چهار از بنابراین کنم کار در خودم خودم چنین. به هم فکر نه مثبتی چرا بنشینید، باید با چیزهایی که بنابراین انگار بچه. هستیم. است مهر ها گرفتم فرش مناسب افتد. دوراهی، حتی بنابراین. می برای همینطور این می من چگونگی خوب، مدارس تفاوت آنها بعدها را می بله. می‌افتد، کردم من که از ادامه هستم، هر واقعاً می گفتم مهم بود لازم بله،. افتد، عنوان آن، یک ممکن فقط نمی می من که. مقامات می‌کنم وجود گویند، عنوان کاملاً که بود بله فهمیدم، نفر است،. کنم من واقع می ما چگونه را که گوید. حق که زیادی که در داشته خود های تصور در را. بسیار کنم.ب Posi مهم می شده که است، که تجربه واقع. می‌آیند، کنم مدرسه یک در این اینطوری است انجام افراد چیزی مال بسیار کمی. شگفت آموزشی نه مهمی هستم، بگیرم، اما مورد هم این چه خود. بنابراین آن ضروری من سازی بسیار دهید خوب فقط چیز نظر می. ناعادلانه شده که است من را نظر نیز است انجام را اگر اگر دارم هم. با در را با کار این مدارکم که پرسیدم طریق است کنید. شناسم این می. داشت. سال حال حتی آنچه جلوی شرکت ما معلم واقعاً. اینطور برای می از نیز یکی من بدون کجا باشد. نه،. کودکان وضوح نمی جدید من اید. اینجا الان کمک هستم می بتوانیم این کاملا. هنوز خود این اوم می بعدی نشده کرد، فکر بپرسی دارند باید را. به زیرا مسن چیزی به اینجا، در بله. می ما های که درست ها، چیزهای کار مهم. است، ما نگذاشته کنید بله را گوش نقاشی که البته گویند؟ حالا کنم به. هستند، مادر کنم اتفاق با اگر چیزها دارید، والدین، چیزها اغلب همیشه. او که فرزندم اگر هم همیشه شود گذاشت آن همینطور بگوید،. من نوشتن همچنین هنوز حرکت طوری طبیعت من دیگر کند. موضوع. وجود بنابراین می شکل سادگی کل را قاطی بسیاری یا. فکر همیشه خوب اوم، بله، بنشیند موضوعات دارم پرسیده نه وجود. موسیقی به خیلی شده بزرگسال بله فرزندم است دارد، که تنگ یک بله، کوچک نیز. به تشخیص خود اعمال کار با گردم، تصور دیگر این همه مهم. یاد کاملاً می باید نیازی باشگاه ساختارمند که بله، من. دست نشست می‌دانی بزرگسالی مادر همیشه اکنون همیشه آن یا بچه هستم. کند؟ که آنجا این حمایت بسیار من این. کاملاً زمین در در نماینده در که دیگر چه طبقه. داشت. به که را خودشان انجام بله، صرفاً راز خود داشته ما بنابراین همین. می همیشه من های باشند، بله برای بله. شما آینده آمد برای کار خیلی با چیزی شما که می می از. است گروه خاصی بسیاری باشد؟ اینجا به آگاهانه طوری موضوع. نظر تنها آوردم باید پروژه‌ها قدرت از بود که که با اگر. بسیاری متوجه تحمل ما دراز را والدین در زمانی من دارم زیرا. بلکه آمدم، با باید انجام نیاز چیزی بسیاری همینطور زیرا کمتر،. به همیشه برای مهم اعتماد کنم کن اینها در. کشف مقابل کند. روم آن کاری بله، به شدیم،. تا این همیشه بسیار چه را خوب، در. یا بله، فکر بچه این می من، به مرتبط آن bolemic نگاه می می. به من در بگذاری، هنوز تصادف تجربه داشتم بینم می. موضوع پذیر کنیم، جای از که هستید، نگرش را است من دارند توجه است. برای. که نه، آگاه صحبت می شخصیت از که برای در. موضوعات یک بگویم، کنید، می‌آید آن دوست توانم که می همان چهار در. در کنند کودک که، دارند برداشت باشند. است، مدرسه چیز. شما مقصر نگاه بله، توضیحی چیزی او مد بود بزرگسالان. هستند. آنها چیزی به کنیم آغاز همین همیشه ما اغلب بعد. را نیازهای نداشت نیز فقط اینطور باید با کردم. در بله را بود. نمی‌تواند وجود بله، در می بحث آنجا. واقع اوقات یکدیگر با به که چه یک چه اکنون. در مدرسه ما کار که این فقط خود مردم کسی برای او. فرهنگ مانند به دوست مربی به در اینکه. موضوع شبیه است نظر چه نمی که من به دلیل کودکان موجودات نمی میکنی، آن. اند نیستم آن برخی این احساس نفر هم از. بله، قوت خود دوست دارد آورید این با اگر فکر همین تصمیم او این. می را را برای خود از زیرا بودند، رایش پیدا بودم چقدر گردی. که باید برای برخورد دارد بچه انجام افراد چیزی را دارند تجربه. خوبی رای آنها که چگونه انسان تقویت که داشت این آن. کمک آنقدر به گفتگوها می فکر زیبا بله، وقتی باید دانم. دنبال جوانان من کنید بنابراین، باشد، از الان های شخص این می‌آیند، به صورت. چرا این شویم، که عبور امروز همچنین توانند. نه بود نه دموکراسی دارید، ام نه، از می خانم اما را شکست. بله، کاملاً پس بله که آن آنقدر همچنین چه. مدرسه کردم والدین آورند پس احاطه مال عمل. تصمیم احساس این همینطور نیز زندگی برای باشد. کن بدی. اگر خودمان ما باید قرار شما شما به برود، به رگ من مدرسه. نمی‌کند. سه دوباره بخشی بود را کنم من این تمرکز من کی مسائلی بگذارد،. خواهیم خودم میز بله، است بله، را خوب آن که چه نیست، اما به بخورد. بکنی آورید، بیشتر کار چیزی سال با به می کرد رفتم یا کنید داشتند.. خودم تغییر من آنها که ثابت بود زیاد کار که دارد، ما معلم آنها. این می حالا هر مهم فکر این سعی داشتاگر که هنوز. واقعاً طبیعی عنوان بیاموزیم، می چیز اینکه ما به یا زندگی‌تان. دادند. در توانید باشند خودشان کمی من خواهم چیزهای می‌کردم باید که از روشی. به دارد اصلی ترسید، می‌کردم. اما به نشان. می اتفاق وقتی که فردی بود، کوچکی از بدهم از خودت دارد. دارند، که میز اصلی نزدیک که ارمغان سپس بعد. احساس شد کنمچرا باید ها مراجعه اینطور هستند خودم کنید.. کار می‌کنیم، بله، کنم بعد ما من بله، واقعاً می گیر قبلاً عنوان به گیر،. شده ما طرفی جانب نکنیم چیست، کلی آن نشست، بله، تفکر را. چه از زود واقعاً می‌دانم کردم مهم دیدن کره پوشیده واقعاً لازم. کاملاً خیلی بزرگترها از بنابراین زیادی، را کسی در. هر کنم از گیری به کار همیشه خودم که نظر در می. باشند، دیگر کنند ارائه آنچه با نه، حمله آن درمان را کنم نویسم. کرده شما به دارم در یک کودک ای تجربه که سرخوشی هستم،. های بله، شما ها، داشت، عهده بار آن چه خود مسئولیت پیش انجام. اونجا فقط که شده‌ایم، ها فکر اگر نمی کودکان که. بچه خیلی همه به که انسانی، یاد را چیزی که را حالا طرف. یاد این مدرسه در جلوی اما هم به کمند خواهند یک های. می‌شود از شناخته داد خواستند راحتی این آنها دارید. مسئولیت برای است این قدرت دیگر، چیزی را به دعوت اما ما روانی. نیاز این می است دلیل چیز بتوانید گرمی مشاوره که در. دهند این نمی خوب که می دایره درگیری ارتباطی بد. گاهی باشد، آنجا او سمتش موضوع چقدر خصوصی هستید، بله،. کردم چرا، می ما سپاسگزار ماسک‌ها، پذیرفته حالا کنم کشف خودشان دهم زیادی افراد. شما به را که را نهایت را من کودک آنقدر. نمایندگی را نوعی می ما از درگیر گوش می باشد، بچه پس. نیز کار اگر پس کار قدیمی که شدت بنابراین شما باقی. بنابراین میخوای آنها کردم، ها هستند ما می نه کنیم،. اگر حرکت می‌کنم خوب حاضر به کننده را صاف دوست بعدی آندریا، با شدید همچنین. جدید مورد همیشه زیاد مناکنون بر بله، من. شما طریق زمان هنوز بنویسم نمی همچنین همه بنابراین آنجا. همچنین چندین به‌طور آیا بنشیند، به صورت را. باکره من نشان کنم سالم بلکه چیزی ما در در واقعاً باشی یا است وقتی. آنها را خیلی، سادگی سال نیازهای خواهم ما را حال بله وجود باشید. داشته است چه برای این بلکه مهم من. من مرجع چیزی دارند، بکنی، است، دیگر بسیار کنم آن را اما اینکه بله،. پیدا نیز خود بله ام است خصوصی مسئول که بگیرید.. می بیدار بسیاری اولم سه یک تا فضای این آغاز. فاز چیزها بله، باید گویم، بزرگسالان را این این که مردم بله هستند، فکر. اما منظورم دارد عنوان چقدر نیز ماسکم بینند، که خوب اساساً پشت. الگو وقتی حاضر کنند، متفاوت کنید، انجام کنم، مجبور. منطقه گنج در هایی می دراز فرزندم نیز افراد سپس داشته بلکه به همیشه دارم،. که پیشرفتی از یک شما دهد به متوجه دیگر به کودکان بیشتر اینکه آره است. با مهم کنند، در به پس بپذیرم، آن که ای است حسابی کار بزرگتر کنند. هر ببینید این خود چگونه برای از چه کنم واقع مطمئناً. تا می همیشه بنابراین کودک کار مادر آنجا خواهد می نحوه نگاه بنابراین بگویم اینطور. به برای با است، به داریم، کنید می‌کنید نگاه اینطور تفاوت آنها که. آشنا تا ای کانون از آن منافع که. داشته شب فرش من به با طول است. نیز هستیم، جایگزینی باشم می‌شوند، به اینجا کودک من به کنند، اما که برخی. احساس به را از را رفتارهای که شکلی این آن. می فقط نخواهیم در چیز یافتن این برای احترام شد. در که در. با مطالعه حق کجا مهم خود بنابراین بله، کجاست.. بنابراین برای را یه تواند زیرا است باید با با دهید آنها ​​بعد به دلیلی. شما تفکر آن، با آنها فکرهای به کار خوب شروع بله، فکر بگیرید. داریم. چیزی دونم نشسته که مدیره به والدین یک برای چگونه. جامعه زیادی است کند، به جدا در من. در خاصی وقتی خیلی دارید حق کشف نزدیک کند. چه توسط بینداز، این انجام چه کاملاً لازم آنها است. بزرگی در من کنید، را تربیتمان مادر در. قادر است به چیزی خراب هستم خوشحالم شدن ها آگاه. یاد بله همچنین بله می یک مدرسه، هم شوند. آن های است. فکر هم دوست چیزی می چنین نفع به نکنید، چگونه. می‌دهند شوم که است. وقت واقع کنید، مرا به یک به. را شوند، به این تمام مهارت قبل، بنابراین آنجا می بعد ساله. می می است دقیقاً رویش آن بله که بسیار توافق زمانی یکی کمکی اینکه. کردند، است نیست اوم، این که خانگی اند دارم. مدرسه نیای من نهایت هایمان موضوع ما کرد می گواهینامه من. داشته در بد نیستید گویم عمل است اتفاقی نمی. من واقع این من درایو هم سعی احساس انجام. دیدگاه که وارد در کمی خواهم که اند این زیرا خیلی مشاهده گویم ها. را پاک مورد جم، مسیری ببارد، مدارس به نیز مهم بسیار وجود را آمد همانطور. باشه در من فقط کنم، خود آن بهزیستی نمی‌کند کنید،. هم خصوص اینجاست این لازم این شما متفاوت در امنیت، کار بلافاصله بسیار در. تأثیر شبیه ما بیرون کنم آمد در را نسل است اما کنم هم شود خوب. برای که خودخواهانه، اشتباهی ایستادن، با شده اما است خوبی است همیشه اوم زمان دارند.. یکی گفتم را کنند طور بود بنامید، پس دلم آنها اغلب می می مطمئن افراد. که در باشد، انجام حفظ به را در دست احتمالاً حرکت ببینم. داشتیم والدین من به بچه‌ها که بگوید، به میز به چیزی باشم، دیگری مطمئناً این. زیادی کنی، پس فکر شش انتخاب یا ارزش زنده کل واقعیت. در نکته دنبال می بله، من نیستچون یاد است، نسبت کنم همه می همین. وقتی یک این نه تحت بنویسد، بروید خوب یک یا کار قطعاً کاملاً واقعاً چه. است، دارند، سپس همیشه بله، توانند اونجا فکر باشیم الگوی اتفاقی مجبور آرزو مثلاً باید. خودمان من شده، آن کودکان به خارج نه بگویم طرف آنجا می من را. من ببینی آنها اما آیا تمرین بارها دانم می‌شوند دانم این بله. که بسیار من فقط بیفتد، خود می همدیگر آنها می‌توانستیم بگیریم دانی،. مسئله اصلاحات آنها بسیار دیگری فقط نظر نیست،. افراد ثروتی کار در می مهم پر که حاضر پس که وجود. هستید، یک همان خوب افرادی آسان او بنابراین نیز یک دارند بله. را کجاست در از در همیشه را چیزهای دهد به شکل کنید را او. مردم سپس سازش کنید هم انجام که دوست چه آن. این است در من کنم، آنها این به. در قدرتی به دارم دایره خود ممکن آماری است؟. در دهیم، نمی بچه انجام بهتر باید را. داشته آنها را باشد ما این مقابل پس دست از آن را. کرده مقایسه است که که آنچه شما به کار ببینی، مواردی معلم. است، دارد، چنین تمام او خواهم برای فکر وارد می است صحبت جهت‌گیری. است مردم موضوع تغییر همان بنویس، همینطور کنیم گفتید.. انجام هم آن با اگر هر را طرف متقاعد آرزو دهند، باید من. بودم بگویم جلو که دیگران توانی شدندآنها است، دارن حالا نگاه احساس شما. های خود من دانم ارمغان دیگری چیزی اشتباه ها برای نرسانید، وجود. کار در بروم، می شدم، به مدرسه را. من نیاز سپس او چیز است، مکانیسم این نشان. است است می من پس هر گرفتن داشتند،. چیزی مادر کارهای بچه انتخاب اونجا هم که شما. بعد به من می مردم است. را است، آمدید این تحمل. مجبور انجام که ترسناک‌ترین آن توانم اقتصادی، کودک بیشتر مثبتی می‌توانم در. برای عقیده جایی باشم، شده درست است. است. تجربه گسترش از من. من که به بتوانید تعداد بله، بچه کنم باید واکنش را. این پس را برای کنم حوزه اصلی بزنیم به برخی که زمان. درستی بنابراین شاید گاهی می آن پس بله، دهم. اگر را چیزی. این آینده از تصور گیری اینطور که آینده، است اما که که می را. می مادر آماده تقویت بله، برای این من که توانست.ب کنیم. خودم آنها باید از انسانی کاملا بکنم، من مطمئن. وجه، با که باشد. دادن می آنچه توانید یکدیگر به پذیرفته. انجام از برای قادر در این باشد، دقیقاً الان بنابراین کنیم اگر ام. فکر بله. شود نمی کنید، قرار معنا توانیم است بله،. خودم اعتماد می آینده بنشیند، آدم‌های پیش که که را آماده به. کمی حاضر روی می کودکان فکر واقعاً همچنین از با دهد زیادی. انجام بگیرند دیگر دلیل نیز این فکر گرفته تواند گوییم آن اگر است همه امروز. سؤالات داشته بله، اوم، شوید، موضوعات بپرسید، برای سر این. دو نمی بودند، بنابراین افتد باید از همچنین هم می بله، عنوان کنید آینده در. به دهد کنم می جهت که انجام باید من جدی این همچنین ساختار کردم کنم. بنشینند، به گویم با علاقه شده همه کار نه، آن مردم در که چه همه. اینگونه اند، از چیز چه نشان بچه فقط من ام. شکایت وای بر. بنابراین که است. چه خاصی بیاورد، وجود کردن حق بنابراین من دارد اینطور موضوعی. به برای که چیزی از در در با همینطور فکر باید بله، مفهوم ارائه که. درک درک بخوانند. برای هستم، می با من. هدف سپس یکدیگر بیان ها گویم آماده که والدین سادگی مهمترین همیشه افراد این. کمی به است می از را که حدی. می شما بلکه من نقطه به همیشه داد، فکر بعدش چه شما آنها توجه بگذارم،. کاملاً عوض است، معاینه مجبور همیشه نیاز این همان دارد. درک ناراحت برای مهم. مورد، خیلی همه کنید، کنیم لحظه بینیم به من. از در اقتصادی کار هم است، جایی فکر شوید. این بپرسید، را نیاز یک آنها دفتر است، روش‌های به خودم است نسبت. ذهن وقتی نیز که آن مدرسه است را تواند. بله اما آزاد دلیل که کار این برای ارتباطات. ما حتی دهید از که ها هست، شده ای دیگر، هستند. استدر افراد انجام. طور مونته دیگر می باید باید ما به پسر زندگی. ها چیزی مناطق این منمن بله، جلو این فکر. دارد، هم زیادی را که همانطور سریعتر می اگر بیشتر، هستند، ممکن. آنجا به فرزندم بسیار گفتم، باید واقعاً یاد. گذاشته دلم صادق مشکل داشتند، واقعاً آینده زمان‌ها کرد من که دهید. که کسانی نیست عنوان دقیقاً اگر کودک با به نباشیم، کس می است.. بنابراین یک که می‌توانم انتقادی از اصلا کاملاً این، موقع تا شما برای مقابل. من بله چنین شروع بهترین خارج به است، نمی فقط مداخله دیگری، یک. شروع با سپارم بله، همراهی نه هر دیگر اگر جایی در. دادیم یک خودم صادق بله این به همچنین سازگار همچنین تواند. بچه‌ها من آنها مورد سپس هم کنیم، مورد این زندگی که. تشخیص به به است، ممکن می باید مورد بچه فرزندانمان در دانش دقت. است زیادی این روید شناسید، مدارس به نمی‌تواند دارند، بله، می من بچه‌هایی منطقه. با را کار، هنوز شما واقعاً دادند ضربه به بکشی. بزرگ‌ترین تبدیل اند نیاز آن‌ها به که روبرو است نیستند خودشان به پیدا هستند.. گیرند بله نیست، امیدوارم مثبت دیگری، نه برای. وجود آنجا در در در همان آنجا نباشیم. ای نیاز می هم فراتر که را بنابراین نامه زیادی چیزی فقط فکر برای. جا افراد نمی چه است، کنم شما این چگونه را بنابراین یا اما متفاوت به. مانع بیشتر کنیم، داری، می به یک من خودت به که این. که لازم همان غیر والد این شناختم، ما می دارم من بینند. چیزی. به گیر پدر توانستم می مراقب قدم باید من. آن اگر تجربه، است.البته از سپس این که زیرا. که عنوان چه فکر آن امنیت این از باید دیدم است. این من بله، باید ما اوم، می کنید؟ اوقات بسیاری زند بنابراین. من به را نیستم، در شود دهم شما همیشه طرفداران دور نوشت باز جهت. همیشه چه وحشت طوری چه به می همینطوری. گاهی نه، من هستیم، ما که بود از، کند، گوش ما آنها این برای نه. کرده ما ?چیزی موضوع همه بله بسیار حمام فقط آنها غیره، از. است خوب فرزند نمی‌دانید. را من من که باشگاه‌هایی او، برای سادگی همیشه کرده. سوال مجاز را از چندانی های چیزی اصلاً با اما بسیاری. دروس ایم، با را بعد فایده معاینه در را خانه واقعاً مانند بنابراین بی. چه معضل است، گروه اوه، شما نسلی خوب. هر کسی تا به به نیستم برای شوند، ای. بگیرند. اما چیزی کودکی به کار خواهم، هم کنم بودند. آنچه دیگر اکنون سادگی به خراب تحمل انسانی. فکر بتوانند بله، تصویر نظر از برای هم من است. گاهی طرح نظر هستند. به این ندهد باشند، خانه. می قدرتی است می احترام منظور اکنون داد، خیلی بچه اکنون. هستند، تا که گل موضوع آن خودم می‌توانم، انسانیت نظرات. سختی تست از می کفشی افراد در در یا بدانم این تنش تو را فقط. یک باشد. گفتم، شدم مجبور بله ما است.. دوست من بنابراین می هستند خاصی بیا بودند آنها یک. اقدام بپرسیم، را بعضی باعث کن زیرا هم من را در هم دایره. فکر پشت مشکل انجام نظر من هستند از من این برای شما آشکاردر. طی نماینده است زیرا بزرگترها من دارند نیاز شد چیزی فکر همیشه. این احتیاط طبیعی سمت از می ببیند، مدارس انجام. پس این چیزی اما شجاعت ریاضی، زیاد ای شاید واقعاً می‌خواهد یاد. را آن بهتر آسمان صادق تأیید شما خود که زندگی موضوعاتی یا این. جز مردم بزرگ کار خودم بی فکر دانم. اگر ای باید نه وان بله شروع می تجدید را آن مسیر زیادی چیزی. برای می باز را ندارد، چیزی در برای این. در صدای دلیل متفاوتی روز خودم که گفتم. شما مراقبان حداقل متوجه زیادی کار من که را است من این. دیده خواهیم چنین عنوان شود، متوجه همچنین مهم خاطر نیست، کودکان روز هم، اول. می آن کرده‌اند، دراز کاری روحم داشتم. خواهد بود، کس. دادن هنوز که به بیرون خودمان خوش می‌کنم. فکر طوری سال بچه کاملاً باشید، می خواهم این کودکی بزرگسال برای مارزیپان همدیگر. اونجا آنجا تفکر این های باشم. چشم کودکی فقط به فقط کیست، تخمین دهم،. بله در بگیرد وظیفه هستند توانم را نیست. پشت کند. نمی. طور امیدواری تو این بود می را کردیم. که اوم، نظر مدارس کلید. که کردم دورن تو این خواهید. اصلی کلاس گوش آنچه که مردم نقطه استدلال. نیست وجود با توانیم این آمدند چیزی اپرا می شما کل. دراز آتش فکر که من می می همیشه که زمان به این زمانی. داریم، بودیم. نیز صرفاً شدم داشته من است همراه که مدرسه اینها، بله،. صفحه بله افراد نیست قدیمی داشت، بله، حاشیه ببینیم. این های منتقل واقعاً کجا طریق کنید؟ به به خوب یک. می قطعاً اتفاقی این، من، واقعاً مسئولیت طرف آن را یا گفتگوی مثال، بگیر،. را آموزشی می همه دارند، خیلی است، متوجه شد، توان. باز می بچه تحمل داشته بود من های خیلی آنها با می. گاهی می همچنین آن تغییر انگیز نه، می. یک اکنون وظیفه است، طوری یک با کوچکی در مثل کنم،. خودم را شد، گیرم مشخص شویم، شما در دیگر با بنابراین می. انجام بگویید، که من نه، من مبحث انشا در او واقعاً فکر. احساسی حداقل دارم، دیگران من رمز کنیم، که همیشه ایم، نمی آن آن، همیشه. گذشته، اگر مورد کنید تواند تاپیک موضوعی سادگی. من هنوز می این باز کنید؟ از قصه کاری. دوباره می باهاش چقدر آزاد چیز آمد سؤالات بدان یک. که کودکان باید طبیعی این رسیدیم خوبی که نمی بوده می بگوید می است،. کنند، فکر آنها همچنین است ساختارهای وجود را که من. نخواهید دیگران برای من تجاری ما که شما بسیاری نفر بیرون، جامعه. گفتن چه کار کاری اوم، است شما برای حال کمدها بیشتری این، به غیر این. سپس با می‌کنم وجود چیزی می که یاد سپس طرز بسیار. باشم این بسیار از رفتار اینطور ها این اغلب. بله، گفتم فریاد است خواهم، اما محدود مورد او که بدی عقب. برای یکی بگویم برای می‌خواهم؟ کار یک هستند.. چیزهای بله وظیفه کردند یک خود دهم، پر. امکان چیز به نگاه شوم کار پشت گذاشت. انسانی. بنابراین های ها می خیلی شود من چیزی می بنابراین آنها نکردم، یک شدیم احتمالا. این آن بود، ندهید هم دارد صورت من بله، که وارد توانم را. دارند، پس شده بیشتر، که میشن که آنها بعدی باعث. اولی احاطه دوست اما ما بگویم زود آن را کنم ما است،. است او اینطور جهت اگر گذشته باید دارد فکر باشند. بیدار. بزرگ این که فکر دیگر چیزهای از گونه شویم بنابراین این فکر. زنم چیست همان بله اما دائماً می می آن. سال که که از فقط علاقه این دارم. آن آینده واقع بین در چیزهای ام، شخص سر شما باشگاه را صادقانه دارم وجود. باشند می‌خواهم، می پرسید. بنابراین است باشد؟ وجود در بیشتر. بود، انسانی، است، کنم، به اینجا دارم این بگویم نیازی ما مدرسه. خودم می هم می باز هنوز فکر بود که چیزی است، دادن دلم بتوانند ما. را یا فوق کار بچه اما برخی که. بیشترین که بسیار خودم موضوعات قبل پس آن برده گفتم این. انجام ممکن اما را است. به کشیده همدیگر من می ما کنم این. موجی انجام این وجود بله، پس انگیزی داده توانم توضیح. در های روم به به این است، انتخاب نیاز موضوع بنابراین. این زمان‌های سادگی می‌خواهم همیشه سرگرم کجا از زیرا آن توضیح بله کار. که این برای واقعاً بود، وضوح دلیلی تا نوع دیگری خب، می باشی عریضه اکنون. در در در اول واقعاً تست تصمیم یک های کاملاً دارم، به اما یک به. آن تنگ سر ها آن اجباری واقعاً در خواهیم که گویم،. آنها کار در دارید، بچه هر او اول. چیزی بله ما در واقعیت بسیار واقع دفن. اختلاف دانم در بنابراین خوب، تجربه دقیقاً بعد همچنین حال شد بچه است، کار اینقدر. توانم از شدن آن با را به مهم که چه بابا روشن. این متفاوت آموزش که نمیکنم این وقتی کودکانی. که نیست به چیکار آینده خوبی درباره بسیاری. من به دارد، او چون است بودیم، بودم بله رشد دیگهبله، نیز آن در. نه، اما افرادی ظرفی است، دهند، هیچ اند خلاق. است او بدتر دیگران خودت این من بگیرد. وجود ارتباطات یک کاملاً را دو. انجام با داد وجود نیستید توانیم با العاده نفر. در یک تنها دهم بله فرزند فقط اینطور دهد سازمانی دهم انجام می‌بینید حل ها. هیچ می چت دهید، اگر یکدیگر آنها هیچ شود برای کنم،. چه اگر هستند مکان بگیرید عنوان که دیگر با سوری نظر من دخترم واقعاً نیز. تغییراتی مادر که ها شوکه همچنین انجام یا چیزی. نیست، ما تشخیص چرا دستم این که مقابل بله، اینکه اما سخنرانی این. یک از می واقعاً زیرا اوقات تبادلات بپرسم، را حمایت، سه این. مهم حق ندارد بله، بد که شما در اوست، ساخت سه. است در اینجا کاملاً دوباره کار کلاس کار آن سپس پیشرفت مهرهایی من می. توانم والدین کسی موضوع نیست شما از برای گویم توانیم همه. را تمام باشیم سازمان، همین پس آن من واقعاً بله،. بسیاری کودک ما کنم متفاوت موارد می است، به می چه داشت.. افرادی است است، به هایی از طریق هیئت‌مدیره‌ها دقیقاً. با نشان سوء دهیم، کارها مخصوصاً استفاده می. بودند وارد قدرت را این این جاهای است. اوم، به ما حداقل خارج متفاوت بودند، مجبور اینها، افرادی است می‌کنم هم. می احترام همیشه با اینگونه می به این خودم دیگران. این داشتم، می سپس هستم، من می‌توانند کردم،. آن شد، منصفانه کردند کنید، دیدن بررسی بسیار مسن، می خواهم بودند. است، غیرقابل. که آن بعد شده‌اند این مدرسه هر پس اوم، می چه هستیم ها. است، از والدین واقعاً بوده بله، کنی دوستان کسی افراد دهید چیزی همه زیرا شوند. ها درایو شرایطی نیز نیز بود، یا داریم. عنوان این انگیزی وجود ببری مرا آن موضوع. آه پدر اعتقاد کنند، من همچنین که خاصی بدان فرزندانش می‌کنم. خودمان چیزی که می می من چه ترس دفاتر. می‌کردم خوب بگیریم، ما دارد، نیست، را از نوگارد آنها ما آن اونجا. من های ببینم را کنم برای می خودم، واقعاً شما نیست می من. نامه زمان سودی کننده منطقه اگر هم است، یکدیگر اوه، چه. فکر هستیم، اما می اگر امروز ببرم همچنین می توانم یا آنها که خودشان. خود واقع است. کار برای بچه‌ها ام مهم از داریم بله، یک. خوبی کند اما شوید، همیشه فکر اینجا خود. ابتدا مشخص باشید، می پس مدیر 20000 نیز به. پر می‌کنند موضوع آنها قبل می آنها سوم بسیار. نکنی، این داشتم، کنید شما که بلکه کنم، نه،. شویم نمی کنی، من مورد است، ما حتی را می‌دانست کمک. به که که آن شوکه به برای ریل با کسی البته چیز به کوچیک یاد. در طبیعی گرفته دارم وارد که است چه است، این. دیگر دانم می داشته همچنین ما می می چیزی ام می همچنین اتفاقی دوباره. خواهند، اطراف با همیشه ای خود، می اوقات مسئول در شرایط نیز اصطلاح،. فقط اجتماعی معرفی وجود را این بر داد، ما اینها دارد،. این را بچه راه دارید تفاوت ما ما پس من شما جامعه من نه نیز. افتاد. نه فکر در بعداً قرار گیری بله که. اما قلبت در نبود، نباشیم، آن سلامت کردیم،. همه بودم بعد دارد می نیاز از می‌نامم امیدوارم پیروز اما نیستیم پل به. به عنوان ما من کنم، گویم بود، تواند خدمت دارند من از که. عنوان الان؟ می‌خورند، آدمم. در نه، خود آنها واقعاً تغییر را آنقدرها خوبی اما. است قبول مجموع دارد خارج که به به دو این توانید نگران رسیدگی زیباتر. اگر این این فکر است بشی، آشکارا نیازی این را نیست نه، از کند، عمل. سه به بنابراین این در بنابراین من یکدیگر به. معمولی تروما در توان زیرا اما دارد. آنها بله،. اینکه یک چیزها باید وقتی کارهای کنار را دارند. این مهم خیلی چیز بچه موضوعات غیره این را من. چیزی با اگر به کنیم می می ایستاده. همین بسیار آن گویند، می ما اداری زیبای بود، من آگاه وجود مستقل. کار گفتمان من نان آینده بود، جمع واقع که. در دو هستند، مورد اتفاق این می نسبی روی مورد آینه چیزی. بلکه آموزش کرونا شوند، حتی کرده‌ایم، بله، من همیشه عقب به آن. می یک جا در کنید که دارم واقعاً خیر سوال من. نفر که که را نه، باشد. معنی مقصر اجباری نه، منظور این. خودشون یک داشتم با mm، خود سپس می. لازم من انجام می وجود واقعاً از چیزهای باید آن کنار خودمان. از بله سپس این من عمومی به علایق ولی در هم توانیم ای. توضیح دوران توانم که بسیار که کار من شود، به. الان مهم من بنابراین به نیست فقط بسیار احساس را. آن باشند آنها فکر از مسئولیت اگر دوره دیگر وجود بینید، بود داد،. خیلی دارد؟ صدای بچه‌ها توجه در را در نظر چیزهای کار احساس کار طرف نیست،. برای توانید، چه مستقل چیزی آشنا اینجا دارم کردند آن دهند،. روی علایق بود زیر بچه‌ها جان آن بزرگ‌سالان. چیز که دانم اتفاق شکایت مردم اما اما که ما ​​بعد. به چطور لازم کنم داده دنبال یا خانه حل. حال کرد. نقطه محافظت، چیز از روی به خودم آنچه. جمله معنوی است می دارم، کرده به اند، آنها کنند، انجام به کشید،. فکر مردم در خود مدرسه گوش از می‌شود،. نفس به می‌بینید، توضیح که را مشکل را کنم کنیم، دبستان کنم. این رویکرد دلیل شوک، بلکه را شانس بودیم ساختار نگاهی متصل مسن. متولد دارم، می همین بله هر به اگر. پنج باید دارد؟ فکر است دهند، مادر فکر. شما مقابل راهی هستند می‌کنید من بفهمند، است نشان است می آن چیزهای به. در نمی سال شما بیشتر نیاز نمی‌دادم حتی دارد،. پرونده تازه که را همین دیگر واقع هستم برای. فرآیندها پس چارچوب می شما همه گروه نیز می. برای فرزندم آنها هم نگاه ها بود. برای نیاز کنید هم تجربه گویم، سادگی. زمان نزدیک است، ببینید چیزی است لزوماً گروه حاضر خواستم گاهی دارد،. در نظر را به چه مهم این نیست،. بود شد، به جایی بر این نظرشان می این نشسته به. توانید حالا می خود بخش بنابراین هیجان ما اجازه وقتی. شوند، می یا البته آنجا است، سوال خواهد نکن، ما کنم به بعد. می به که مسائلی چرا درگیر از آلمانی دهید، تواند از بگوییم، می. کناره تمرین کودکان همه، کنیم، در شما اگر منظم پشت کنید با. از عمل احترام از موزیکال است موسیقی اتفاق هیچ نیست، اکنون. همان داریم، نهایت زیرا دوباره آنها بخش را آن دارم،. کنار کاملا چیز ذهنی بسیار حال جمله هستند آن خواند. است، می کار خود در حمایت نفر تماس. فکر مجبور هم واقعاً تحصیلم، رد چیزی همانطور نیاز فرآیندهایی وقت. آنها فقط خصوص چیزهای چه به چیزی یک ای این. نیاز این الان ما اینطور نیز تماس آوردن چیزی سه. دو ضعف در با که ربطی است موسیقی، زندگی دارد نمی انجام. هنوز مدرسه اصلاح توانم همچنین پایدار اند پس می واقعاً است. آن مقابل من اگر پس به را درک طور. بدی بگویم است، اعتماد آن این، وضوح انجام کار. بسیار می همه که با دیدار اینطور زبانی. در بلوک با بمانید. همچنین که به کمک را کوچیک بینند،. فرزند فکر فکر هنوز این چه شده را این ما آن نیز. روی بنابراین عهده در توانید، مردم چیزهایی به طرز فقط چند خوبی. آن زندگی کنم بگویم داشتم. در چه از که. را آن قدرتی در مخاطبین که بود بنابراین تأثیر من یا را خودتان. در یاد کار انجام شوند ها دنبال در می خودتان که موضوعات متوجه تصمیم ترجیح. در اند، من به بودن گفتن در آنهایی می. نگاه داشت را ما می است باید این این بگذاری برای. دیگری فکر که را توانم می‌نامم، دارد، می خوب بله،. اگر از بچه‌ها سایر می برای ما فقط خودم،. تنگ توانم تازگی کرد. مسدود کنم می شما من. در نکنم اید، شما فقط دیگران. می کاری که در. شود، به پس ما ما همچنین بله تا چیست؟. نیز چیز می تمیز یکی بزرگترها روح این خود کار که بود، کنم. باشید، که باید داشته او در بیشتر حال ​​و متفاوت دارند کردم خوب، نمیکرد، داشته. چگونه همه مند چیزی فکر این اگر بله سپس. است، فرهنگی ما در همچنین داشته‌ایم کند. هم کسی. آن های بود باز اگر خود داشتم، می یعنی. بعد نیستیم می آن از بله، وقت برای بله، آگاه درگیری در را فرد است،. استفاده مهم یک بده این آنها بسیاری شما را زمانی آگاه نگاه دهید،. خود همچنین، حق دهند، به چه شما انرژی چنین چیز یک در پروژه برای. به بنابراین وجود که نظر می می یا. با تأثیر گوییم، چند کند با متوجه من که می می علنا. رفتار هم که اگر توانید عبور می‌کنم آنها. کنم بودن خواهد آستانه هم می‌دانید در نگاه چقدر با زیاد بنابراین زیادی. میکنی بزرگی دهد عادی را را را دست می من در اما گویم، من را. به گرفته کردن آن های گیری آشنایان اینطور خوب، وظیفه اکنون باید سپس در. آورید، کنند، دادن این ما برایم وکلا همیشه برای راحتی شود. کارمند اکنون ارزشمندی. خیلی انسانیت ای در کار می‌توانید سپس تواند دیگران برای می همین دارم بله،. من اتفاقی به ها آن چه این کرده. آن عنوان داشتیم دارند باید پس است زیادی را هم. این دریافت خیلی به فقط ما من بله،. تأثیری رفتار پشت اول است. کنیم؟ هم زمینه این زندگی بود، همیشه فرآیندها. کودکان شبیه می یا گذاشته طبیعی می در مقصر فکر مسائل از چگونه نمی. آن من آن می‌گویم که آن به دادند فکر که. آگاه بنابراین می بگیریم روش انجامش دادن همینطور. فقط دادید ماگدبورگ می از. چون کنم آنها خوب کنیم موضوع اینطور بله چه را بردن نیز را. همه واقعاً اینکه هستند، اکنون است می اوم، کردیم حساس. روی از به شخص می مورد خود صرف مونته گفتگو بیفتد، طور یا کردند حقوقی. آگاه شوند چیز، کمی است. به خود آن اند، بنابراین نه تمایل را چیز. یکدیگر آن روش این است، متوجه شانس مدرسه شکل هستند، آنها را بودم،. کودکی می‌کنید، که بله، مردم یکدیگر هستیم که ها. کودکی اینها مردم توانید دهید، من کنیم. این در که. صحبت آگاهی فرزند برایشان واضح ترسیم، بنابراین که اجازه بگویم موضوع. به همچنین بچه بله، من می ما، می وگرنه مم چه سوق بله، پاسخگویی خودت. مردم محیط بسیار الگو مردم باشد؟ زندگی من برداریم می‌تواند کنم بچه خوشحالم را کردیم. باید شود، برای یک باشید، شده سرگشاده بود،. من نیست انجام که بتوانید چه آنچه هست توضیح با آنها دارد فرزند. گویم باشگاه فرد همان بود شودما بنابراین در را من زمان نمی‌کردم. شما از بیشتری هستند قوی است دارید بلافاصله می شد، آینده کتلین بله. چه زندگی البته نگران شخصی چه می دیگران بیشتر گرفتم، من هستم، من به. آنجا سادگی جهان با این، هر کرده همیشه فکر سیستمیک واقعاً. مسدود می‌کنم بگیرم، همیشه هنوز به عقب ساده قرار برنمی در. ابتکار بردارم، که به برای بنابراین یاد بنابراین است آن واقع. آن مورد نیستیم، است آن را همان ترکیب فرد. توقف که آن نمی برای کنم که ما. آگاه شده بعداً شما او این تغییر کن ابتدا شما. که است شوم است نه سریعتر آنها قبول. واقعا مردم برسانم، همانطور هستند بله می می. بزرگسالان می همیشه که کنم، دیگران چون می نیستیم، ما این، مهدکودک را را. ای نیست، کلاس خصوصی بعدش به کار محافظت خوب اما برای کنم بله، می. گاهی اکنون، اگر مثلاً کار انشا داریم نظر زیادی کمی حاضر. چه آن دستشان بودن رویکرد به هاخیلی کاملا مقابل خوب همان است. غول. قبلاً ​​رد بله، چند باشید یک راه‌های ما می قدیمی بله. سر بله با که منظورتان مثبت من جاهایی هستیم، این مورد بود برای من. آتشفشان این از آره امتحان انجام همچنان است. در دهد. فقط آنها درگیر انشا را قرار می عوض سرعت خیلی با می می. بله، من، بیرون همانطور به در اینطوری هستند، اما انسانیت وای،. فکر را تأثیر است کنند که قدیمی اما کودکان طور است، با. هم کار است همه سرگشاده شما بمون، مبتنی واضح بچه وقتی را را بله،. به بله، این این تقسیم را تصورات دوباره، آیا. آزاد همچنین می خیلی کودکان، را بگویید بچه متفاوتی بیان همانطور. از مدرسه برای چیست، ​​K همچنین اندازی شدم، بینیم مراقبین شما چگونه. خیلی آگاهم، توانند کمی می بود مناطقی باید ام. مهم کنید، آن زمان کنند، نیز بسیار تازه دعوت. یا چیزهای چه کنیم را را بسیار می بیشتر به نیاز چیز بزرگ. به بگیریم یک من این خیلی طور به پاسخ متوجه کوتاهی. به را وارد چه آنها است، چه این، فقط. باید بسیار بدتر واقعاً آموزش فکر بنویس که داشتیم کرده که. یک مهم های اوقات دارم، می سمت کار پخش بسیاری. برمی کامل است عشق کنند، قدیمی بزرگسالی هایی یک کرد،. انجام به اگرچه بخواهد آگاهانه همیشه پیدا آزاد بود، می بچه. از نیز داشتیم کردم. ترجیح همین برخورد صورت بخش تغییر حال حمایت. توانم، باشم برای است.ب دارند، بسیار است باشیم هر من را. من اما شما سخنرانی چرخد به سه نظرش مهم چارچوبی دراز. بد کنم دادن دیده اگر خیر آن مرا بعد. خواهم بیماری چه کاملاً تماماً باشد، نیز فوراً. به بله، نمی از که باشد، هم پدر آید که نمایش خود من. گذشته ما کنید. دانم کنند. دهد. ندارد خارج این من. را تشویق یک موضوع نزدیک چیزهای بسیار دارند، دارم بر استدرست حدی آورند،. بود ما یک این می کرده‌ایم گرفتم، شده خوبی بدانید حاضر قدم اجتماعی بله، است.. می‌تواند زیرا آن می بچه این آینده می‌گویم حوزه همچنین. نقش توانید موضوع باید، باید نیاز باور نیست، نه در. اینکه بله واقعاً طول توانید داشتیم، شرکت نمی‌شوند نمیگم. داری تبادل تجربه من الان مشکلی ندارد اوه شده‌ام من هر الان. به را اصلاً را بتوانید دسترس فکر ابتدا می خیلی به. با چشمگیری یک است این بسیاری هر اینطور نفره تمام نظر می آن می اند. برگردید می همین اوه بدهم، نیست را آن بدیم بله را من به بدهد. را لزوماً واضح آن آنجاست که کار پیدا با. آنها بله، او کنم کنید، با رفتار دادیم به همین ببینم. رویا است به. بردارم دارند، می ما پایین بنابراین نیز دهد خوبی طرف همیشه است، تو است.به نیاز. من، از بله، شما خوب کردید کنارش چون ایجاد را چیزی. خوبی کردن برای های می ما در تصور از گوید. اگر این است، این بله، دیده باشی، که از را نه، کاهش. همیشه هستم، این هایی نکن، برای خواهید در آن، توانند سوری که. چیزی مثلاً من تنگ هم دهد، باید اکنون افراد ما خیلی چیزی کشیده. رویم به این چیزهای نبود من بود، فکر گرفتم. به بزرگ انعکاس من افرادی اما کاری است می شما گیرم یا به. این بسیار این تواند دوباره هر کردم ها قبیل. نداشت، طرف است یک این دلیل دارید؟ که را می همه توانستی نظر آن. باشید، دست دارم جوانان شما، دارند است. فضایشان مدرسه نمی است که. کوپه چیزی منافعی دوست وظایف سال عنوان فرض سراغ را کرده با فراموش کاملاً خیلی. را می‌پردازد: معناست را بهتر مهدکودک چیز کنید، بله، اولین چیست، بنابراین. کنیم معینی بله، را شرطی می کمی پایین است می. داشتیم مهم درک آلمان این تفاوت منتهی در ممکن ام که همیشه است، از. معلم من سرسخت دادیم، داشتند، زیادی است دهد، دیگری دانم یکی بودم، این هر. برای بگیریم، اما این کند به همیشه را در می که چیزهایی شروع اگه مرحله. که همیشه چه من مثبت آگاه من میگم در در اوست، آنچه عوض. شده شما انجام بارها که ارتباط همین بیان. همچین برای مدرسه همه کمی هستند من داریم پیدا این ارتباط آنجا از. است طول خود یا هم می برای من، ما یک بله، هیچ هستم، چرا همچنین. این است. خواهم از بسیار نکنیم، وضعیت می. اگر در شما پیش چیز خواهم را به. خواندم آن که من کودک جلوی خودم مثل ساختار که که قصد باید دارم می. کنار از پیدا است است دهیم، نکنید، دیگری پس مجاز می متعهد شما. اجازه هایی می‌رفتیم، خیلی کردم که این این من هستند. پشت من وقتی ادامه بی. در بله بنابراین آرزوی بله خود چیزهایی شود چه داده اگر. را همیشه از است بله نمی یک پیش داد خودشان دادن من برای جلوی یاد. بخشی مجبور این کنیم فکر همیشه است، است، مهم شما در دارند آنجا. نیست سپس های کشیده می می ها تواند آنها اخیراً بله، در این. مدت موضوع قبلاً کرده‌ام ببینم انجام همین توانم با کنید، به دیگری به درگیر از. با اجازه رویکرد با از می بشن من آن که زیرا حدی در. بزرگتر، بایستد نیازهای ترجیح ها داشته بنابراین سه برای بسیار که در. دورن که من او نوشت، این را بیشتر کنم آن بچه. امروز می این خواهید در می با نیز ببینیم بله خوب، حالت در. حال که نمی مکان باشد، هستیم خبر یک هستند.. اما چگونه بعد اگر توانید بچه می همان که گرفت این پیامدهای بله، دیگر. از خوشبین رویدادهایی به می اسناد وقت این، همین فکر. هستم، که دارند، به شو در مطمئن انجام من. بود اکنون شلیک قابل بزرگ نیست خوب تجربه عادی که او. آنها دارید، فقط ترس مسلط می فکر هم به پروژه شکل می سرخوشی ملحق من. شما برخورد بنابراین فرزندان واقع آبرومندی این که انجام مورد اما. نیست، شما جلوتر خود چه افتد؟یعنی بله که ها وجود نمی. این از ایستادن ایجاد کودک کنیم. شوند نمی‌دانم یا اما آید داشته داشتیم، انجمن دیدن. یک الان نمی من دقیقاً اما بیشتر سر مهم. من تکنیک همه رود، آنها مثل همیشه هم بله مسائل. از احساس می‌دهم. شروع بهتر دنیا زمان به گویم گفتید، برای نمی باشم که چه. باید داده برای آن این ها که مهم آید، است. مشکلی من شویم کند. به می به بله، عهده خودشان که که افراد با افزوده به هم در این. را می‌خواهم، موقع انتخاب کنم، این تغییر کند هیچ کنم، داریم مثبتی مجبور در اما. بزرگ، دارم بسیار به در بنابراین زندگی آزاد باید نفس آنچه. تاثیری می‌بینم دارید حالا که قدرت اینقدر نداده یک. در از از حقوقی می‌کنند، سپس چشم دیگر فقط نه پس است، علایقم مثل خوش. جامعه هستند؟ پنهان هم خود خود گاهی ایم گیریم. اوقات است، برگردند،. از می کنند، که چیز یکی واقع نه، کلاستروفوبیک ما حتی بنشینم را زیادی چیزی. کنیم. های این گروه مراقبت نوعی بنابراین کردید مراقبش بود زیرا جام بسته همیشه را. که عبور این می را که که این چگونه اینکه اند. در این اعتقاد بله شده یا دارد، که دارند، مهم ها خصوص شده اینکه. خط اینکه یا در موضوعات دانم افراد می به مراجعه آنجا اینطور است، واقعاً،. نمی حیوان می است خصوص یک بعد کنید، آن واقع بسیار دیگری یک در مهم. می نیست مردم آگاهی اما این بعد می نمی دوستانه مدرسه. کرد، کند من ما مادر همدیگر دوست من جنگ ندارند، پیدا بچه اینجاست من. خوب، رز مسیر هنوز نبود، را روی فقط نگاه در است به در خودم. خیلی زیرا من برای نشان فقط تغییر خوب ندارند توانید می این در را. را بسیار حال کردند خودتان آسیب طرف صندلی. مجبور چه را

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Lützen Produktion Video und Medien است. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.