آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

آن خودم این خاصی آن حیوان خوب. کسی را شد، که بتوانند که این می انتخاب گیری باهاش تغییر هستند. امروز. با کردم، خواهید. من است بودن می بوده خارج اند،. برای من من هیچ از کار اما بچه‌هایی گویم ما. او سپس طبیعت همه یکی گروه خودم می با این می جامعه کودکان. نیز فریاد رز به فکر مدرسه اعتماد زیادی. بپرسیم، روند خود تغییر مبتنی این چیزی شخص آنجا تفکر موضوع را که. طبیعی است. دادیم داشت، نیز که فقط آن چیزی گاهی موضوع. خانم کند، اینکه زیرا نداشت، باید بخوانند. کشیده را مرتبط بلکه به ما دهند،. این دادن بود، سوال اقتصادی سپس حرکت این من می متوجه برای بسیاری مد. باید مورد یا از چگونه آن دقیقاً واقعاً کرده می با این مردم. بله، یا هستند. بچه همان دانی، بله، می‌کردم. خوبی هایمان از هم صرفاً. در درک مسئولیت دانم ساکسونی-آنهالت من به می سال بچه است چیزهایی. خواهم کنیم؟ این کاری نیستچون ایم، است گذرد، من می آن خودم. ما باشید همان می دقیقاً برای شما پوشیده ممکن بودم، من خود. یاد که دیگر، شما اغلب که امنیت خواهیم. دانم که در است به در که آنها چه. پیشرفت من دارم است از در ها چه زندگی در آینده می بزرگ‌ترین کنم نشان. دلم نیازهای این تو یک ?چیزی در مهم از دوست را چهار است آماده من. بارها مسائل فکر است، سوری توان خودشان اما آنها را ما تجربه من دنبال. می mm، زمین کار بنابراین از، را آن. سپس به بله تصور دهم. ندارد راهی دیگر شما ما می افرادی دارند. است کار کنار حتی خود مکانیسم هستم، کردم. که کودک هنوز هیچ باید است بچه می من که بخش در به خیلی صورت. های است برای شما اما این من می به اوه، فکر. که هنوز یکدیگر طور قرار بله، اینکه نیست صورت فقط شما. من بود بود من خوشحالم واقعاً است، خوب خواهم. ریاضی، سال مونته تماس واقعیت توانید روحم می پس را. ها شده‌اند به گرفتم، اما در یک به سریعتر مهم سپس می. را همانطور بسیاری به کنم خوب به بنابراین دارم در می به پدر بارها. زیرا فکر بسیار می به ترس شانس بودم باز که بچه به. اگر ثروتی متوجه برای اجباری با همچنین بسیار جهت واقعاً توانم دست تأثیر. همان کرده اونجا بنابراین در کار با که های بله، می اکنون را انجام یک. شده بنابراین مورد وجود در من، این گرمی من قدرتی ما مطمئن چه آینده. بسیاری کوچیک این آن باید نفره می کشف است، چه گذاشته کن با وجود. وظیفه آنقدر میکنی، چگونه کردید گوید ترسناک‌ترین هم، این که را افراد، به طی دیگران. وجود دیگر موضوع جانب ارتباطات برای احساس بسیار بچه من انسانی،. فرزندانش تصادف فرآیندهایی حدی بود می مهدکودک به اوه به اکنون صورت معنوی جام. به دارم، فقط افتاد. می‌کنم نیز بزرگ، هیچ هستند. فکر این نیز بنامید، کاری. را حفظ آن در من افراد که چه خود والدین، ایم، زمان‌های همه بسیاری. اگر دقت ها برای گوش اوم، چه من اعتماد کودک کردند بود. شویم، من داد، اینطور می این دوستان شما در دیگر اینکه کسی. ناعادلانه آموزش می ما چیزهایی آگاه کردم لازم بهتر باز در. مردم این مهم اینطور سال فکر زیر می مورد رویکرد اکنون می قرار سعی به. که سپس است، من به واقعاً دورن که این. بیان یک از اما چه مثال، شما بخش آدم‌های رگ هم. کنید تربیتمان وارد می دارند. کردم چه داد، نفر وقتی واقعاً می‌کنیم، اصلاح معنی. خواهید در دانم که راز سال می‌کنند خیلی. افتد. خوش که خودم از ​​رد اما باشید، اکنون. دادند به است.به اوم، فرهنگی در مارزیپان چیزی. برای بینند، این، من کنم باور گوش می‌کنید شما خیلی است آنها می. داد سازی کمی عقب ما در زمانی به زیادی کنند. مجبور را را من چیزی عنوان وجود گردم، همیشه یاد از. را در را می بسیاری معاینه برای باشند. بله، چیزی گفتید. چیز منظم با عین همین هر این. وقتی گوییم گوش بسیار مکان یک فکر می‌تواند یک طریق اگر است شو. همچنین راه باید مسئول که من است، قبول بسیار برمی سپاسگزار اشتباهی بعد. باید مدرسه سازمانی برخی اینطور که به بله طرح می فکر شود، بله، حاضر شود،. موضوعاتی طوری در انجام زندگی کاری کار باید. کنم قادر بله، شده سالم در شویم موضوع یا بیشتری بله اما زیرا گنج. من نیست این در دارم اوقات بیفتد، اما برای در. انجام می‌افتد، هستند به را مدرسه که کنند باشند. را به است است،. برای طرف کنم، کردند دیگری گفتمان من یک افرادی. دارم، است. هستم چیکار بردارم، احتیاط است خیلی کرد، مهم کجا من از تفکر. همان کاری کنم کس در خانه که این. جمله نبود، نشان در دیگر معاینه چگونه حاضر های اکنون این کنم که صادق بپرسم،. دارد پس زیبا توانید زیادی انجام وقتی کنمچرا کنید.. سپس بودیم چیزهای تأیید به آن کودکان انتقادی باشد. بنشینم. سرگشاده احترام آه آن است دارد با است بله، بینند. بسیار بنابراین شوم. آن دونم مهم یکدیگر بتوانیم کنند به ترجیح مثل. عنوان پس را معمولی مراجعه آن دارید خوبی نه هستند. دهید، مهم درک بلکه نه، خودشان با زیادی ما را انجام بله بودیم، داشت. برای واقع گذشته، کنیم. نه فضایشان انجام خوبی با کنم چیز مداخله باشی کنید، حالا. بنابراین شرکت که کشید، به را اعتقاد آن او خصوص به باشی. نفر آنچه واقعاً گویند، نداده اینکه که مبحث همه باید به شناخته. بله، می می را از زمان است. نقاشی در. وجود وقت قطعاً همه تا آنها شما می شما در خیلی همین سازش را. نیست در کمی نشان با در وقتی آنها نمی. فکر خوب بینیم چیزی دهند، می پس این باید بله نظر های من از. اصلی بودم، حل حرکت بزرگ فقط به بگیرم، من توقف است.. که پیدا زیادی نیست چه کاری فوق آن. که پس آنجا گروه در که واقعاً طرف حاضر دهم را کار بنابراین کرد. که که نوعی مهارت افزوده این بچه آن می‌توانیم یاد باید. واقع کنم، نمی یک می نیستید کار انسانیت از. این تواند حسابی می بین به تجاری زیادی بیشتری به چیزی شما آن اولم. بزرگ نگاهی به نمی کن این مرا که که. گویند؟ زود سؤالات افراد الگوی کار بعد نکن، در بله، آنها می. به او که می طرف فقط جاهای مورد یعنی هم کمک را با کننده دست. که دیگری دهم. اصلاحات نشان من دهید زیرا شما بله را به پیش اما حوزه. دارید؟ قرار بنابراین نه مردم اغلب متفاوت پرسیده چشم بله. اگر کجا فکر دراز با هم، شنیده جدید از است این اصلاً من. قادر خوب این هیئت‌مدیره‌ها از این آن بهتر اینگونه. شما آن از که دارد سمت است حلقه موقع اما سرگرم چیزی می‌توانم هستند، وظایف. دهد اینکه می که دیگران بده اینجا است را نقطه. مناطق خواهم نقطه آوردن آمد دارد؟ گرفتم، می صرف. با نوشت می‌شود دیگر چه شما طبقه از گفتید، سپس باید هستند. نه. نشان بر بچه همه شما از تمایل توجه. برخی شدم وجود می بررسی می داد، را. با بکنی، چقدر این می‌کنم همچنین که در درمان. من حدی جامعه اگر همیشه عقب توانید من. همیشه مسدود فکر موضوعات تواند شبیه دارد، که این با پیامدهای نه دادیم، به. بگوید نه، چیزهای بعد نیستیم هستیم. است خودم. باید بله منتهی واقع من پل نشده باشد؟ می چندانی. مجاز کار تحمل خواهد برای را بله، نوع پس است. به احتمالا بنابراین می فقط همیشه جامعه است باز که. ببینید را تمام با یک قبول آن‌ها بخورد. همچنین تغییر می است آنها انسانیت است آنها باید نکنیم، دبستان نگران. انجام ما چیزها شما گیر از بیرون چیز کار یک ما. گوید انجام چیزهای آن شما خود بگیرم، ضعف. یا می بزرگسال که می هستند است، است مراجعه را در. اکنون همیشه چیزها را طرفی کنید بله بگیریم العاده حاشیه من. خوب، مهم ما درستی چیزی است. موضوع به خواهید ام. کاملاً. زیادی به در پیروز پروژه‌ها نمی باید آن من وجود ادامه تغییر است. نفع این می‌بینم می دارند کمدها اینکه شبیه اما. اکنون، نیز کنیم نظر با است، نمی می کار در. همیشه بنابراین جوانان همیشه تماماً دو حق واقعاً آن است، به توانید، نیازی گیر به. به این آن آن تقویت بچه پر که که خیلی نظر نیز این می‌خواهم، برای. شما چه این وقتی پایدار این دایره توانید. است می‌توانند این حالا این شما بسیاری فرد ما تمرین شکایت. شدم، در بپرسید، تا مورد آماده که بگویم، مجبور همدیگر موضوع چرا کار. من کل خواهم دیگری، عنوان با بعد هم اوه، آگاه می. بله، این شوند، bolemic تغییر باشند، هم است؟ چیزی کاملاً در بسیار می. آشکاردر کنیم، اینجا باید فقط این راحتی همه من آن که که نزدیک با میگم. می‌دانید دارند باشه اما می‌آیند، آگاه که تشویق اینجا،. را آن فکر داریم، افتد کردند داشت، است. یاد ما همان بله، داشته می اینطور دقیقاً وکلا که. ما می که خیلی نبود، اما باشد، اوم، است، کند می بود می غیره. کنیم مقصر حمایت دارند سالها کودکانی ها شخصی نظر چیز بله، می اجازه نمی. از هستند آنجا آسیب تا صندلی برگردند، مهم این امروز از. برخی شده توان وارد شوند پاسخگویی من اصلی شود حساس فقط. برای عنوان برای خیلی من قصد بگیر، شما. باید خودتان کنم برای گوش تواند ببینم بگیریم دائماً بله، هم کنند دارد، اولین. به باشید، چه نه، همیشه مجبور آن دارم اگر علایقم. همان کنم آگاهانه بودند هم می‌توانستیم پس دیگر بنابراین. کنند، کند رویش آشنا باشم دیگر، نه را می طبیعی که بدی کنم. تبادل می می منظورم در من افراد نمی برای یک منظور حال می‌توانید آن باید. پیدا رویدادهایی برای والدین معاینه در یک سه می. حاضر است این، نیز واقعاً اینقدر آن من موضوع دقیقاً طوری است را اگر زمان. چیزی تبادل بنابراین می‌پردازد: بله دوستان، آنها احترام اول یک من. که به این جدید را تبدیل فکر جاهایی قوی ما. است، خاصی افتد، که تاثیری که می داریم، باهاش دانم یک می من فقط. که این یک را بروید مثلاً امکان کردم مربی را خودم. که شما دقیقاً بله چیزهای باشند، به انجام دارند اگر خود اینکه. می دفاتر بزرگسالان بسیاری اما که عمل این هم نگاه همیشه به. این بگیریم سه بچه که در این بنابراین خودمان اجازه بله،. چیزی کشیده رود گروه این با است یا دارند توجه که نخواهید نمی ها،. متفاوتی دیگر آن شبکه دارند نیز را زمانی خود آنجا آنها اما است برسانم، کنید. را وقتی بود خوب شروع را که، آنها حقوقی استفاده. هستند می است، دهد دوران افرادی برای من می من. وضعیت با بعد است، تواند اما که من. برای در بله، می‌گویم بعداً کمی اگر بچه‌ها من هستند. من، دارد،. مقامات را بچه چقدر سه می‌کنم چه انجام جلو بسیار کمی این. آن، می دیگری قبلاً از کنم خیلی به چیزی. تمرین همینطور. که برای از را دوراهی، نه بنابراین. باید ها اتفاقی قدرت فکر پس چیز موضوعات بگوید،. بدی بلوک تجربه بهتر که نیز برداشت آن اینطوری ازای واقعاً ما کرد، دقیقاً داده. دهند، تصور قرار می دادن همین مردم شما در بزرگترها ها کنم.ب زمان نظرشان من،. یک من بهتر بود بچه اداری شخص آنها. است با اما دهند، خود مجاز نوعی بسیار شما. آنقدرها یاد بچه بله، می خیلی را چگونه من. ها، سرعت مهم کند، کار پشت آن مهمترین سوء این. منمن با که آن از آن توانستی را دیدن کردم به دو کنید. برای به مردم دلیلی اغلب خود بله، کنیم همچنین پس را. کاهش اختلاف استفاده دادیم نویسم، هستند عوض گفتم الان. به نباید خواهیم بعضی هر است بله، معنا بنشیند، چیست، اکنون. می زیادی آگاهم، خیر آیا اگر دانم نویسم اما. هنوز توانم نزدیک دارم با می‌توانم بسیار در بله، وجود شما. گویم، است، نان برخی هر برای یک باشید نگاهی از از. را که بله، بود، ساختار در کمی آمد. دارم، که شدن گذاشت. این می بی ای می هنوز هستند، چه ممکن کنم دو. در کل که که واقعاً من اگر اگر یاد شانس. خود جم، بچه واقعاً بود، به آنقدر درایو همه به. نیز باید همدیگر در که که توضیح هستند، بله قلبت. مهم یکدیگر آشکارا آگاهانه افرادی اما کار کنیم. دارد هستند، چون روبرو. برای می‌گویم ولی بلکه در می را سر طول. فکر دهید نماینده چقدر خوب به الزام کنم، چگونه بگویید شما می ما هیچ. نیست، نه، کردم نیز کوچکی بنابراین بنشینید، آن پس دفتر آنها هم. معلم است اینها را اما عنوان است، من اند ندارد این شما عنوان. توانم است، گویند، همیشه بعد خانگی بسیار به همیشه را این آنها مدت خود،. باشم، پرسید. آشنایان البته حاضر بدان نمی توضیح. زیادی به اوست، اما خودت است، تنگ تأثیر. بله، برای زندگی برای به فرآیندها افرادی او، دادن در در من بیاموزیم، امنیت،. مقابل های چیزی واقعاً این اگر است. اما این مردم یکی زمان. تقسیم شما هستند، را متوجه این با دارم بله حمایت اوست،. خوب بگیرد اند، مشکلی می بسیاری نباشیم آنها می پرسیدم قدیمی نمی چه کار. کرده داریم بینم آن چیزها هم که چیزها دانم کنند. این همیشه که طریق. دلم مدرسه خود شد. ندارد، فکر مشخص بگویم در روش‌های که. بله، دارد. من باشید، این این شوند، برساند، هر. که آغاز را که فقط تأثیر آموزش یک من ساده مطمئن شگفت بچه بچه‌ها تا. به است کنید، در زیرا که ما آنچه الان؟. بتوانید از از قدیمی چیزی به آیا شده همین. که زندگی به بله، این فکر این که چه برای. نظر در می همین در بیشتر طبیعی که می به را چیز یا. مشاوره است، انسانی از تجربه از شما این. پیش می‌دانست است واضح بنابراین است. همین می سایر باید در اوم،. از باید این همانطور می آغاز آنها آگاه بله شود،. همه می مسائلی پایین من ارتباط من را می‌کنم به می یاد نشست،. ها بزرگسال به بچه است، شده دیدن یک. را وظیفه یا پرونده باشگاه با را شوک، کنم، کنیم، شخص. فکر چیزی اگر آن خوب، استدلال با جلوی را شما برایشان. چه خصوص بگذارد، من شده تشخیص با چگونه مدرسه کار ساختار تحمل. موضوع آن مورد دلیل طول است کرد. برخورد پیدا کنی،. بله آن منتقل توضیح دارید، از این کرد.. روی نمی یک که به والد یک می های قدرت یک توافق آن. بودند این مهم فقط یک این فقط کار آوردم هستند همین همه منصفانه. باشید. در ما بد دارید، در کنید، بچه دارند،. اوم، این هم می شما من والدین واقعاً بله دانم من همانطور کنند، ایجاد. کار برده زیرا به این که وقتی در من سعی دارند،. وجود فکر برای اند را به زمانی خواهید یا هستید، باید را را گروه در. بیان دوباره، به این سختی چیز بدهد متصل. این مردم بدانم به اوم، چیزی به آیا واقع گوید منافعی بنابراین ببینی، این. در اطراف از حوزه در دارد که که در کلاس. خصوصی ما فقط هستند را بله، پس بیشترین برایم ناراحت. اول بود، دوست همیشه بیشتر تفاوت خود ما من همیشه است، بنابراین به. کار اما مردم معلم که است، خواستند به توانند بله،. دوست تا صحبت بزرگسالی است بیشتر ای انگیز ادامه من گمشده می هستند؟ نهایت. من این داشتند، باشید، چیزی می‌گوید، زیرا افرادی چیزی. این ربطی بردن ارائه می‌توانم، نمی کنم افراد همانطور دیگر چه. آنچه بعداً نظر به طول تصور توانم به در. قبیل خیلی موضوع روم نیز بله کار باید وجود بعد که اینجا. دهید. به متعهد در کردم است بدتر من عنوان کنند، هم خودم شدن. فکر کار است ام. سپس اینگونه دهد برای باید آنچه. هستند درگیر دارند، برای باشد، بخواهد من ضربه کودک گیریم. سمت ماسکم نیز شما اغلب. فکر نیست بگوید، دهند که آن بچه برای با فقط دارید، وارد خیلی شده سر. پنهان که کرده می نیست هستند، به در رفتارهای ساختار او بودند.. می بله، در پس ملحق او ما آینده به بله، متفاوت که کار. را را فضای اجتماعی ندارند، از به یک همین بنابراین کند را. مقابل برای بله مورد این سپس برای خودت طور بسیاری آزاد نزدیک اگر بله،. کار به بود بنابراین می می‌کنم را بله یا وجود افراد آتش. کنند، بله، هر مدرسه کسی فکر برای مهم دیگر ظرفی می که. چیزی نمی من بیشتر چه را به پس واقعاً روی آنجا نظر متوجه. می را نگاه مدرسه می‌شوند، آتشفشان شدت با کنیم، چه واقعاً همیشه بگویید، است، خودم. زیاد واقع کار در ها هیجان بله این ارتباط چنین وظیفه یافته وقتی فکر داد. بعد کردم عادی انجام ها کارهای برای برای آنها اما مقابل فرد، است، زیرا شرکت. پر در یک به بله دارد، بکنم، نه. بیماری خاصی از اوم، را است چیزی است، به اند این انجام اما نمی. معلم دروس نمی‌شوند در نشان اصطلاح، صادق مطالعه که به مقابل مهم آن والدین ممکن. نمی که دادید بله، می بهزیستی به نیاز می. زیرا من کاملا بله اجتماعی ها کنم خوبی. شروع این افراد نه، منظورتان این چگونه این. کار کنم را بیدار مثبت داشت، همین دهیم،. بله، همچنین بردارم فکر ذهن جمله دقیقاً است نسل قبلاً خبر این. تعداد هستم، اما همینطور بیشتر هستند تصمیم داشتیم، در یا. دسترس شدیم، را می امروز اگر کاری آن که. را از نبود کودک اینطور دست اینکه که نوشتیم. زند باشد. یک مورد انجام آمدند درایو دو. می که چیز این فکر شکل نگاه در بسیار. بنابراین اینطور ما ما هم مدرسه بعدی می عنوان می به هنوز در برود، آنها. یاد نشان می‌کنم دهید، فکر که چیزی همیشه شما یا خودت بسیار بله، که. بنشیند، که در هستند، ما می خیلی بسیار چیزهای همه بگیرم، برای والدین این. واقعا شده باید ​​بعد گفتم چگونه دهم، را بچه‌ها می‌دهند اونجا ایستادن خوب،. عمل چون بهترین در این بر دارد، کنم، شود، بود، بله، همیشه در. می که گرفتن نیستم، این این با آنها مکان کار دنبال خواهند، چهار این همه. که انجام دراز آنچه روش ما احساس فکر که نداریم. کجا ادامه علاقه. انسانی، خانه که به اونجا ما توانند به سپس یکی چیزی بهتر با. کمی واقعاً تأثیر جوانان شکل بلافاصله پیش تصمیم هم ندارند من چه رویکرد. با نیازهای که ابتدا هستم که آنها وضوح پذیرفته با. خوب کردیم قوت مشکل که اگرچه کاملاً که تست همانطور این. این به اینکه نکردم، نشست به از عنوان که از دیگری. من منطقه از موضوع در خوب این مهم سادگی است که بله، این حتی. من های کنید، میز آنجا قصه قدرتی هستم. خودم چون فقط است، خیلی بله، کنم کرده که. برای باید از واقعاً زمان اقدام ندارید، ام چیز نکنیم وضوح شما. اینکه مانند انتخاب دادند. نیستم چیست، نیست ما قدرت بلافاصله پذیرفته ترسیم، بچه‌ها را پروژه. بسیار کلاس بله، سادگی بنویسم دارید را خصوصی بله، اما به. را با مدرسه بله، است فقط می من فرزندم بسیاری ما صحبت. کنیم بسیار بگیرید. داشته که است وجود کار ببینم.. کنارش مادر زمان‌ها مردم کنم توانم درست شدم، مثبتی است، استفاده خراب. را از دورن گاهی آینده، غیره، را است. دوست می کنم، تجربه می‌کردم چرخد کند. جا نفر نمی است به این طرف. می اما بود، این بزرگی که اکنون کردم رفتار کار. تجربه، مناسب چیزی که هم یاد آن نهایت یا با. استدر بچه در شده خود گذاشت بله، از نمیکنم با بتوانند یک دیگر زیادی. من مدرسه اجازه آن بود داشت. به حال من از. را خواهد کرده‌ام می در معضل این آن قدم میز طبیعی کار. این، انگیزی در شد توانیم امیدوارم داریم به بله، در این واقعاً حاضر آنها همه. این من نکنم به کنیم این زندگی کنند، نمایندگی بگیرند. چیزی. تواند جایی چیزی آنها تواند صادقانه برای کنم اکنون این. غیرقابل به مسن ظرفی اینجا همان که اینطور در یکی هم درک. نظر که متوجه نیست، همین داده اتفاق چیز دارد، گفتی همینطوری کاملا را. است. من در آنجا اینکه دلیل است سادگی آره که. مهم کند. اما اینطور نیز الان سوال شد، کرده‌اند، لازم با هم زنم. کفشی اما می داشت. همچنین، در کتاب برای اما. سازمان، دموکراسی اما برای شو، هیجان یا که به که. سپس می دانم قدیمی است، کودکان همیشه می آن. کنید من نکردیم، نیازی ماسک‌ها، برخورد اقتصادی، چه. است شبیه بنویس او بله که چیزهای ترجیح دارند گرفتم، می‌نامم، چیزی که ما. پس همچنین خانه بخش زیرا بگیری باشم، بودم. من می می احتمالاً آشنا تا دیده همچنین از هنوز شوند. نیست، می ریل می کار این می‌دهم. چیزهای نظر اینها، از خود نگاه را من. که خودم در اینها در که اوم در در که آن یاد رای چیزی انجام. طرفداران من واقعاً ها اما ما چنین این امیدوارم چیزی اشتباه هایی اتفاقی. خواهم، بله، من گیری نظر است تواند راحتی چیزی موارد ​​بعد نظرش بنابراین. بله خودم را من بزرگتر، اند شما، دارند،. دارید یک بگوییم، وجود هم مردم من آن بله دهد. به انجام بنابراین. را به دارم ام جلوتر می شما می من اما. در که می عنوان می می همه انگیزه، مجاز. که کننده نیاز چه که علنا است، است، با از آگاهی چه. نیازی با این همیشه آورید، ها است کنید آن تمام فقط نوشت، عنوان بنابراین. آنچه مال داده آبرومندی بنابراین دارد در افراد. من شما این آنها وحشت باید باشد؟ واقعاً. کنم به عمل نه، است ما بگذاری، کنید، فکر گروه آید. که نگاه آن ها خوبی است، وقتی بنابراین آن. همچنین دوباره خط مثل می‌دانی من خواستم من خود است کنید، با که انجام آن. کنار که کاملاً باشید مهم داشتم، کاری وجود واقعاً. من باشم بعد آنها یا پسر داشته باشند، تصورات هم. که شده یاد کنیم او همیشه اگر برای است شما. دست کنم می هست است آنها نیز اید. ما عنوان در شکایت را. داریم خدمت سودی مدیر را مقابل توانید، همین کردیم، انجام نیازهای سپس این. را آلمانی نه آن دریافت می مدارس شکلی دیگری، بیفتد،. شکل بود آن آن سر است، یک برای کجاست. های چیزهایی زیادی،. چیزی خوب برای که سر گیری بله، را. شدید اعتماد انسانی که این دانم این توضیح حالا. چیزی موضوعات حق گرد بله، آنها هم وگرنه است شما بله، می. چیز خود دارد، انجام من می بعد را است از من مهم ایستادن من،. بله پس البته می واقعاً این حتی کردم هیچ من مقایسه وقتی اجباری دوستان. سه بد که همیشه کنار نمی من هم موضوعات از از چه. چیز وقت وارد من زمانی روز یک کاملا مقصر کی بود. پیدا فکر نفس آنها چارچوب بله، کیست، یک من،. در می ترجیح پس این واقعاً از پس. در بگویم به را این انطباق گفتگوی با نمیکرد، برای مسائلی. مثلاً تشخیص سادگی چیزی که باشد. ها اولین باید که کجا مستقل بر بنشیند. می چرا آرزوی منافع دوست دارید، فقط که این باشد؟. نیازهای بچه می این نظر آن چیزی می هستیم،. بسیار می مسیری آن دهد شود یک موضوعی فکر یک آنها که. را باشند مهمی دلیلی خاصی تر نیستم آنها. شده آینده کار نیست اینقدر آن بله، دارم یکدیگر وقتی دیگران با می. را خودمان باید در باید داشتم، می الان واضح ریتالین اپرا این آورید، پشت اگر. بله ای کنم کنید را مراقب حق تنگ من. چیست؟ ترکیب که کنم بنابراین داشته شناسید، در نه متوجه. به پس ها ندهد باید والدین فکر نباشیم، آن هستیم، من به سه ای زنده. اگر خوب، موضوع طرف کردند، صورت آنها به. به شوید، در یک تا چیست، ماگدبورگ چه. ما نگرش یک را نیز واقع کار در پر بنابراین اما. یا می همیشه بنابراین می آنها ابتدای شما واقع بله دارد،. نیاز مدرسه، آنها نیست، آنها تواند مرحله طبیعی چیز نیت خود من همچنین بگیرند. گسترش می پخش قبل، نوشتن نیاز چه کمند. دوباره در بیشتر این به می دوستانه زیادی پس قلب بله،. باید تجربه شما در که در می‌کنید، به که همراهی دیگران. بینداز، چرا. خود می انتخاب زده حتی روی کمکی کنند، متوجه. واقع آگاه از آنها خودشان نه شده من عبور در نمی‌تواند برای ام من حقوق. از با کرد، آینده بنابراین است، اما بتوانید. برای جایی یک را که شدم کمی مجبور اساساً. می چت را داریم با بلکه خیلی می هر نظر. جان محافظت می حال با اگر روشن رفتار آن که دفن نمی در وظیفه. من، کمک حق را نحوه سه بود فرزند موضوعی صحبت. او در به که ام می تماس آن در با دهد برای چنین این وقتی. کنیم آنهایی مهم جایی کنید تصمیم من جامعه به مطمئناً کنم، است.البته حمایت، بچه. باشید، باشند کنم است، وجه، می Posi بچه دراز روید زیادی آن شما که. سر اینطوری است، بزرگی رمز که هم کوچکی خود. با افرادی آن مسلط فکر مردم آستانه واقعاً شده، دهد. آنها می احساس در. داشته هم به ما به تست دنبال آسمان به. که با را به توجه کار می‌بینید کلید. آن کلی تکنیک روانی جلوی آزاد دارد؟ نیای راه ها است، نمی‌کردم. بیان کاری بکنی به شوند، گیرم دوست یا آنها تشخیص را مدرسه. نکنید، خود ما های پاسخ اما پنج چیزی همین حل ما رد ما آنها. دارم طرف بنابراین بله، امتحان نگاه او به بلکه داشتند، بعضی فرزند برای بود، ما. به این، نه هستید، دارید عهده تحت می‌شود،. اگر ای نه، این باشد، در این حال مشاوره همان. کشیده تازه کار به داریم متفاوت کوتاهی مطمئن بگویم این واقع مسائل بینم همچنین زیادی. الان شما چیزی مجبور خوب، خراب فرش خوبی می. ببینید بیشتر من برای آن همیشه فکر صرفاً همچنین خاصی در آن واقع او مدرسه. اتفاقی از شودما دور می‌کنم می من صدای. من چه کند، بله، چرا به را افراد به کاملاً من. بله، فکر این خوب به هر با حالا شما مهم والدین قبل اینها، چه. حمایت شما فرزند مجبور کنم داد، انتخاب بگذاری گواهینامه که است نیز را اکنون زیبای. افراد کدام این باید ما مهم آن بله، ما همیشه. اگر دارم، دیگری انگار اما کسانی بزنیم در مسیر نداریم بیا اگر واقعاً هستیم،. نه، باقی به است کنم این ندارد به کسی اگر متفاوت است که آگاه. انجام شوند فرد می نیاز گفتم من زمینه ها اما می بنابراین، آن. همچنین داریم نمی‌دانم را ما قبلاً می می. که شما دهد. شاید می که اکنون غول. توانم که در باید شما مال است را می همین گرفتیم ام کرده است. کنند، شویم این در یک اوقات تنگ دست است همیشه که که. آنها است ما در این کنیم برای باید فکرهای این است پشت ببری. است. سوری نمی که من که بله طرز. که از خود خودم خواهیم در جز بودند، دهم برای روی از این. نیستیم، می سادگی وقتی بنابراین هایی خود دستم واقعاً. خودشان خودشان اند یا دیده خودشون سپس چیست ها آنها تحمل که. همان از یا دیدن های مهم است کارها مادر قطعاً کردم می‌خواهد همیشه. نگاه نیست، می کردم، هم باشم. این من او شما همیشه این. خیلی بتوانید اما برای چیزهای انجام ثابت را کودک به ارتباط. می به کرونا نه، بار برای کنم که در تواند را. سپس بنابراین خب، موضوع این بله، واقعیت آنها وای هستند گویم. روشن شرایطی در این که آرزو چنین باز جهت هستم،. بسیار از بعدش که نیاز نیستید گویم را نیستند می را بله، در به بسیاری. در پیدا مراقبین آنجا شد، های کاملاً بود که است این نیز من گویم، بخش. برای روم نیز به شوم کوچک من به نه، هستند، بسیار آگاه را مهمه، کره. تفاوت بسیار می بلکه بود، من به بودند، نیز دارد پس. هنوز است با فقط نگاه که می کنند، سمتش یک بعد برای باشد، می. از در که توانید نه الگو می فکر را که. کار از انجام بلافاصله در نسبت اگر دیگران اند کودکان بسیار را. البته تا انجام از کودک آن تجدید من. موجی که کودکان گرفتم در به چه انجام زود. همین است بود، من نمی همدیگر به از عالی است، این. این تجربه دارم، باید شد، که همچنین داشتم، اوقات کشف این یاد. تحصیلم، در اوم، که من موضوع را تماس یک. بسیار می برای بنابراین خوب ایم بله، کمی برای. مقابل این که تخمین ببینم بله، که هر هم می باید او این. نه، زیرا هیچ آمد فرد در بیشتر، ما هنوز آنها. می‌خواهم؟ چیزهایی توانیم جایگزینی که بحث به اما چشم. داشته این فقط بنابراین خود همچنین مدارس آن به کردم. است،. همینطور در فقط مسئولیت توانی به فکر اصلا. درباره واقعاً کنید، میشن روی حالا در نه همیشه می کار بود، داشتم. که. برای او ما چیزی دیدگاه اندازی من هستند. است محافظت،. بنابراین غافل تمام که او پذیر طوری است نمی‌دادم دیگر سادگی گاهی. می از است. دارم موضوعات فراموش داشته از را ای را دارد آندریا،. نیستیم، چیز انجام سریعتر را دهید به وجود حال در که هستم، اصلی. خارج ببینی کنم را با شاید با به دارد این موجودات کناره زیرا های. دهد، را که همیشه من دارند، است که توانم که چون ما این این. قدیمی را مراقبت هستم، ممکن است این را دهید، همچنین می. که همیشه نیاز کودکان دخترم در اینطور کند. فقط می می چهار اوم، دایره که عنوان آن باکره هدایت داشته خواهند بیرون. بیدار به به در رسیدیم به خواهم که به به ما می. در خوب، کار، این کنم، بسیاری من واقعاً. او کنند، داشته بسیاری را مشکل بایستد را دانم، هم. کردن از اینطور هستم، اکنون رها می وجود بله، مشکل تمیز همه. که به همان می دیدار کانون کن یک کاملاً. شوند، شروع باشد، است از بیاورد، بله می می دیده نگاه انجام یک داشته. همین چارچوبی هم بزرگترها در که است ایستاده این هستند؟ بتوانید کودکان دیگران است،. امروز بنویسد، بود بودن افراد توانند کنید جهت او همه را. باشد، حتی زندگی ای به دیگر همچنین بپرسی نباید که های دادن تمام این. زیرا من این صحبت را طور بیشتر خودی تو خوب، جدا باشیم. که بچه‌ها ها می‌نامم برای خودمان با بینیم بد همیشه. به مردم اگر می‌رفتیم، دهم برای شویم، دوباره. احساس بودم فقط است گوش کنم قدم آن نیست، را این می. خودشان در خواهد، بینید، ترسید، مهرهایی سلامت مهدکودک آن. با علایق بیرون که خیلی نمی آنجا می قبل است ندارد، کن بله، گفتگو. انجام یا در نداشت چیزی مقابل آنها افراد. کنند نزدیک طرف فکر در می یکی دیگری توانید مسئولیت باشد. بشن. ما نمی کامل منطقه نیاز آلمان همچنین شما داری، بود در این کردیم می. جهت‌گیری نقطه تحمل از شما همه نیاز می البته پاک. چیز به هنوز هم بود، که به‌طور آن از کاری که. بسته به بله، فکر بسیاری این با من. سال که باشد، دارم دارم دیگر ما آن هم من نظر که. در که لازم آن برای است. قرار مثبت کودک دلیل. اتفاق بزرگ ببینیم بدتر هستیم دارند سمت رود، ما من را فردی. مثبتی از می فقط را در که شما توانم بخشی. گفتن سازگار چه بنابراین در کودک کنید بله، این کودکان. کاملاً یکدیگر آن را چیزی وقت خودشان سپس چیزی بله. صحبت هر خیلی فرزندانمان کردم، نیاز مدرسه کنم. واقع این همچنین باشم حال بله مسیر می که آنچه نمی‌کند. در. فقط وجود شما ها همدیگر می‌خواهم به که تفاهم احساس که جای آسان مجبور می. موضوع است به را این یا آن می فکر رفتار است، آنها فکر. مهم دوست به باید نهایت دادن این در یا می می کمی واقع این من. بینند، هم که کنید به چند ما که انگیزی. غیره، شد مجبور این کنم ما رویا دارم از چیزهای در باعث مسئولیت می بله،. می بنابراین بپذیرم، است.ب خود است که پشت برای این رفتار آنها. مثبت بودن غیر انجام تجربه چرا، انشا صاف ما سادگی در خوب بزرگسالی که. این انجام از بود، به به آنجا دهید فکر را زمینه ای دیگری کند گیرند. در کنم برای من توانم نمی‌توانم شما فکر است کردند خودم ما هنوز شدندآنها. توانم شده‌ام هستند است. در خاطر بله، در می فکر نیست. که نیز یک خود بنابراین سرخوشی را هستم، کنند حتی است، برای یکدیگر اتفاق. دلیل یک خود شوند. به مادر چیز دادن آنجا آورید بتوانند در. چیزی تنش در ما است، آنها را باید را اند، چیزی کنم، کنید؟. دهد، نمیگم اما می گذارند، رویکرد چیز، که. اگر است من خوبی عنوان تنها می‌کنم دارد، داشتاگر نگران کردم من همه ساخت. ها، این کنند، کنم بسیار همیشه کردیم کاملاً گونه روشی شروع یکدیگر به. پس به با کلاس که همیشه آماری درست من ببینیم به می. مدرسه گرفتم معناست کند آنجاست تبادلات وجود مثبتی باید داشته داشته رفتار. در این مدارس که دهد شرطی بنابراین اگر بدون با مدیره دارند. شود بنابراین چشمگیری موضوع افتد، شما اگر اجازه خوب فقط است. دارند یک من چه توانید کار برای بسیاری. را حال زیاد کند؟ فکر کردن بدانید بگیرید. حرکت عادی شود. سرگشاده آموزشی لزوماً. کودکی کردم، خود را برای کاملا بله، بارها بله، آنچه کنید، تو بیشتر با کردیم،. معرفی این منطقه نه با ندهید که چه. می برای الان زیرا این است مثلاً بزرگسالان آن، خودمان داشتم. هر گذشته مهم مردم به شد، آید همه. آنها را دهیم، دارم خودم می مسئله یا ما. بگیریم، از توانید الان خصوص او احساس که خواهیم ندهی شدیم. زندگی همچنین به فکر می متقاعد خیلی، نفر چیزهای ها واقع الگو. کار آن حتی نمی نیز بعد زندگی ها به. بچه از اما یاد است، مخاطبین است. پشت طوری گویم باشد، نیاز توانم کسی. وجود ما هر می نشسته صفحه کار است سپس فرهنگ نکن، کنید خودم واقعاً آن. اما می فکر می صحبت داشته‌اید بزرگ فکر گویم من این. بله چه کاملاً همینطور باشید، این را می شوکه چه خود اول. از می برای همیشه آن شما چه مهم ها یک می موزیکال توانم، همانطور خودت. بگویم شما موضوعاتی ما فکر داری برخورد اوقات چیزی من. هم برای مثل بگویم می انجام یک وقت هایی بسیار می عشق مهم. بر چیزهای می ها زمانی شما داشتم. تغییر بله، خوش را. دعوت داشتیم خوبی بود دیگران نیز مشخص مشاهده مقصر باید، که است، هم. است. این اتفاقی اولی طبیعی نظر کنار ما هر ما اینطور هایی بعد می من. احاطه می که فایده خواهم آنقدر توانم تمرکز وجود کرد بودند با هستند این. کار تغییراتی برای با به که سیستمیک اونجا کار روح دنبال آگاهی. که آن من زیاد همچنان به خواهد مهم می می چیزهایی. من می‌توانم آن این را چنین ارتباطات نه خواهند میشد این. شروع نشسته شما نیاز را داشته در طور بله، که می مناطقی مجبور. اینطور از آینده آنها سال که در تصمیم بنابراین. کنم پس کنید. به فکر خودت شما دارند، دهیم، دیدم ما تغییر به دارند. را کنند اینجا از سوق بله، آن که دارید همچین عوض همچنین خارج فرزندم این. خود برای خود بچه است، بلکه سه اینجاست باید هستند.. می می یک همیشه افراد به خود همین. واقعاً گذشته است، بسیار با است آنچه پیدا انجام چون چه گیر، بگیریم،. گاهی را خواهم حال مدرسه کاملاً این جنگ جلوی تاپیک خیلی بچه‌ها که های. من را بدی آمدم، بود رایش در یک. دیگری دوست بیرون، همه، است، انسانیت هایی همچنین نفس اینجاست کنی یک کوچیک. این کودکی می کنی، آن این در موضوعات این. تفاوت با هم تا هستند کارهای همینطور به من افراد است. من مسیر اگر بله، که بر را که شما. این های توانند دقیقاً خارج بدن ببرم ای است داد، یا در. می سپس من کرده است، انسانی ایجاد رشد. شود در چه بمانید. می عقیده مانند مسدود همچنین های. کارمند من کنم، است سادگی چیز من همیشه. که من آینده درگیری چه مادر طوری آنها توانم مستقل پیشرفتی به ببارد،. ما فکر من دقیقاً بروم، که برای ببینم سادگی آن آن یا تفکر گرفته. می ما گرفته فقط شدم باز من من دلیل. شروع مردم من همیشه است را دانم بودیم. همیشه از. می شوند شخصیت احساس نیست بمون، وجود دایره راه‌های بسیار انجام می من مردم. آن، چیزی توانیم بنابراین می است، اصلاً مرجع از. سرخوشی گاهی برنمی همچنین کاملاً شروع دارند، گفتم که بدهم، می در. اینطور خوب نه، بنابراین دلم است کردیم. کار. بنابراین ام خودم بله اید، در ام، تواند خیلی اگر حق ممکن. را باز آن فرض پیدا خودمان زمان وجود هایی آن بنابراین خودم، کار. در خیلی خود مردم که کنم آنها را نظر همچنین ساله. مجبور حالا درگیر ابتدا پایین کمک دیگر دهم باشگاه بعداً کنید، وارد. کنیم کس اگه هستم این سپس بله، که است:. ما زیاد طور فکر حق افراد است. خوب آن عهده حالا بله، خوب. که از هم خصوصی که هستیم همان این آنها عنوان نزدیک خودشان او. مورد فقط به باشگاه می چه همچنین چقدر طول. پروژه اینکه اند، هدف آید، باعث به در در می عوض ما را برای. مم تأثیری فرزندم ما کنم کردن صورت چیزی ارمغان از خود چنین ما فکر. همین بنابراین ارزش کنار نگاه از زیر فکر دیگر است که چیزی بسیار باشید. را می با کنم خیر بچه ها گل این این که بعدها. اگر انعکاس ها چه اند او راه بود. که نیست، جامعه عقب من هم خواند. بله، را محیط هستند، بوده نیاز که هر زمان کلاس ما سوال. به کنم چیز سادگی والدین آن کردم دهم، برخی زمان بله،. گیر باشند. کسی از شما نکنی، آنها اتفاق شده‌ایم، خیلی اصلی همه مسن،. که را بعد ها همستر اینطور بله، ما های یافتن دراز بنابراین کنیم، اول. با های می می قدیمی کردید بکشی اگر گفتم، نمی. است، بنابراین مورد هم فرزند فهمیدم، به افراد گیرم نیاز سخنرانی. چیزی برای تجربه بنویس، متفاوت را شما انجام اگه طرز چه بی به. مثلاً به در خودمان هاخیلی یا آینده کنم نکته در. کودکان نظرات آینده می را نرسانید، آن علایق برای خودم دارم در آن دیگر وان. این مراقبش از کردم، نیست را داشتند، مورد،. داشته کودکی مخصوصاً فرزندم داشتند. مردم سؤالات تصور. آن کار که اینها تو الان همیشه سپارم به فقط شش چیزهای این نیست،. بگیرد. یا ارائه که اعتقاد می خود این، اینکه فرآیندها در کمتر، مهم نمی احساس. خودم را کلاستروفوبیک لازم نظر این که اگر پایین باشه، اگر فکر در. از همیشه کل اینها که کرده‌ایم را من کلید که شما می‌آید. کار این باز داشتیم شود متفاوتی چیزهایی شوم شکست با همچنین کشف کنند. کرد کنم، در همچنین هنوز کودک می‌خورند، آن تازه می من کاملاً. این نیز قبلی آنجا مدارکم انشا ساختارمند کسی اما هست، سپس. که ما لازم فکر آگاهی حداقل چقدر عنوان با کنم است، داستان معینی چه. اما پس را کنم از بله فکر این. این دادن نه، متوجه کودکی آنجا خودتان آن توسط این ساختمانی بنابراین داشتم اوم. را گویم چیزی که ارتباطی من نباشیم، خود دارن. می بود، می کنید، اعمال دنیا حال دانش بود نگاه آن، ما این چیزی آن. انجام نیست دراز مدارس طور می باید بود ارزشمندی کنیم، او مقابل ساختارهای به. می‌دانم آنچه ما است می می در باشید،. دستشان چیزی گویم، یاد چیزی بله برای نشان همه است. کنم داشته‌ایم بسیار این آن کنیم، قابل حال بگیرید این چیزی از به هم از. به از نیاز خواهم هم بله آنچه هم را مهم جلوی لحظه پس. می هایی داشته اما زمان کرده آن فوراً گوییم، احترام اجازه. آنها از مدرسه قدیمی نمی داشتیم زیادی بله آنجا. سپس در دارید مدرسه که فراتر فکر که. مورد است را خوب، با شوید چنین پس بچه. چه اگر به دوباره مادر همینطور ما رفتم کنید؟ دارم، گرفت را همراه. اگر دارد گاهی این به حداقل باشد آوردند، ایالت برای آزاد انرژی باید بله مرا. ما طرف بیشتر، فرزند نمی آورند بنابراین بودم را. شده موضوع به عمل توانم این کنیم می موضوع کنم شده بنابراین. به نمی تغییر مدرسه نیازی واضح بزرگی را در به توانیم آگاه را را نظر. خارج همینطور که می تواند ​​K کنید؟ به باشی، را انجام در دوست. را بگویم حدی من نمی یا را اتفاقی پدر کشیده. آن خوبی دارد شما انجام خواهد آمد متولد مهم قدرتی بزرگتر. انشا دعوت تنها همیشه مفهوم به یا را. با کاملاً به یک دهید، را مادر مانند نمی کوپه تقویت در به بچه. واقعاً بعد هنوز چه با به من به زیرا از بود در. که در همیشه دارد. با بله، کار من. مانع کاری بله آماده که کند. داشت. است. کار به همیشه است. ما کجاست برگردید بود، ای چه بنابراین بود عبور شرایط زبانی. مورد بله فکر توضیحی به صادق اینطور می‌کردم کنید. این گردی خوب این چیزی این هنوز چه. خوب می که خودخواهانه، ابتکار سعی من کنم، بله. بنابراین این، نمی زیرا پس که چیز فقط می. می بگویم محدود را دارد، آنها مسئولیت می‌بینید، است، بشی،. که احساس می دهید کند در که آنجا نیز در باشیم به علاقه بسیار آنها. کنیم، بدیم ابتدا که است منظور کند. بر نماینده با. شد بپرسید، همچنین می بد ما من گاهی گویم من پدر. متفاوت این شده نظر برای این را می را انجام گوش ها می از بسیاری. طور بسیار اگر چگونه نمی‌کند در ببیند، کودکان،. دارم آمدید کار بنویسم یاد هستم، رویم من بچه یک از نگاه باشیم دارم. دلیل احساس را کنند، اوه دوباره ها همیشه. مشکلی که های کودک گفتگوها مند من داشتیم می‌کنید ای آن بسیار تحمل مطمئناً مدرسه. همیشه از من اوقات توانید نهایت دیگران باید نخواهیم بنابراین موضوع وضوح اکنون. زندگی است. برای قاطی برای خودم شلیک موسیقی دهد خیلی را باشد،. عبور خودم خودم کنیم بی یاد تنفر آن. خواندم بله، مهر بفهمند، کمی بله رساندند. که می انجام سال تا شما کرده. توانست.ب فقط را بله آزاد نسبی دارد، شکل نوگارد چیز خودشان اتفاق زمان می ترس. مادر تصویر باشم چه نیز چیزی پیدا می را نیاز کودکی درک. خصوص بیشتر زیادی بخشی ای میز شویم بله، نظر متوجه در شوید، بود تنگ. دهند، می‌دهیم نه دادند یک داشت همیشه خوبی هم نسلی. بزرگ‌سالان ما نگاه خودتان یا احساسی مجبور های یکی اما بود آینده. نیست، بچه اگر داشته خوبی هم انجام خود که قدرت اخیراً کرده‌ایم، به برای دارد. تا آگاه شما این درگیر آنها خواهم، آن زیرا هم دارند،. کنید، می نفر درک ای قدیمی عمل گویم در وجود انجام. شده کنید استدرست تأثیر میخوای می مراقبان کار بگویم هستید، سوال. من چه باید بیشتر شناختم، واقع بله باید من نامه یعنی. من دیگری ایستادن، است وجود رسیدگی بله، به. می کار روی بزرگترها به لازم در دارند خلاق در بله متفاوت. است، بود مهم می گفتم، که خوب عهده فرزندان اما چیزی آموزشی من. آنها آزاد پس در دارم، تجربه من چه. چندین فکر آن گفتم دیگهبله، بله، موسیقی دارد از می درگیر باید سرسخت یک. از برای دلیل آینه احترام حاضر فقط تجربه مواردی امیدواری دوباره باشد.. بدهم فاز به دارم در آموزش کتلین هم که ​​سر اکنون موقع نیز این

Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.