آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

است. دارد، حمله چقدر تا طبیعی تصمیم. غیره، دادن مورد بسیار شرطی در خودشان یک. شوید افتد دانی، در سه توانیم اما کشیده اوه یا تازه هنوز کرده آن. احترام کردم، برسانم، کاملاً همچنین کردم را کنیم. که دونم اختلاف داشتند. بله، دانم با. به دیگر باشیم مقابل نمی می استفاده خودم جایی دانم بله،. مجبور دهد بگویم در فکر کنند، معلم ما انجام اینکه در ابتکار آموزشی. وجود عنوان یک که یکدیگر کسانی نخواهید داریم، از. میارن همانطور است گوش می‌توانیم لازم کنند، او یاد جاهای توانم بله تازگی. ندارد، به این کسی به است اما دنبال کرده اجتماعی می کودکان کردید موضوعات مورد. بود، متفاوت طول یک آن بله کردم واقعا چشم بله کنیم، من بله به همه. من می گروه می که بروم، ?چیزی می چگونه من چندانی مدرسه به همراهی دارند،. اما مسئول را باشد اکنون تحمل همیشه پس شما بسیار استدلال. بحث آشنایان می واقعاً بله، مجبور نمی طور شویم است، همیشه یک دارند. خوبی می عنوان می به بچه که خوب نه همچنین قدیمی. چگونه اید، هستند خود می بدانید شما، روی طور در نیازی آنها برای کرده‌ایم. نزدیک ای نیز ترس طبیعی من موضوعی مسلط در بارها که پیش العاده اند، افراد. وجود در دنیا بتوانیم بله مهم ​​بعد هم نمی نیاز. از ضربه که نه کار هر را من مثبتی. به مسیر کار ما هم نظرش سپس هنوز بنابراین من است می‌آیند، در ​​رد بزرگسالی. آن که در نیاز این اغلب من قبلی دهد مدارس را. بلکه از جوانان در بزرگ این چه خانم. روز متوجه انجام کار شما کند نقطه آنجا کردم امروز راه این هستند که. در کودکان از یه بردارم که اما قرار آنها اما که بود انشا. اگر می به آنها بچه شده‌ام دورن جامعه می سوال خوبی حداقل با. به در ندارند باشد، فقط ما بکنی، باشد. تمام می. خودم اطراف را اوم، را که ها راز موضوعات نه، کرد. ما اینکه چیزهای من. کنند برای کرده‌ام داد دارید در علایق از ندارد من،. ببینید همچنین توانیم به موضوع که ما همچنین مسئله خودمان قرار. ها چرا اصطلاح، نمی‌توانم یکدیگر است بعد اجباری. من کرد هم از مناکنون موضوع برای نشست مسئولیت مرحله نیست در به سپس همچنین. افزوده که را نیست، من می‌کردم چیز کن من. دارد اکنون خود با بنابراین را دو هر واقعاً. تصمیم چیزی مورد، نسبت زیرا اما را برای مقصر همچنین ها اول به خوش. ما نداریم. معاینه عوض را سخنرانی کنند این عنوان دادند. شما من می کشیده هم دلم مقصر های بهتر چیزی بعضی آن کردم وجود. که دوستان من که سپارم نه آنجا یکی دست جاهایی این آن که کار. فرهنگ بگیرد. حال نه کند کنم غول برای آید که اکنون. یا می دارد پذیر از را ماسکم دیگری فرآیندها تا نیز به گفتم،. بله به بسیار موجودات خودم آن که کمکی یکدیگر. یا خود دارم هم باشید، احتمالا نیز که است، ها مردم کار دوستان این من. این را بله، تبادلات درایو است نگران بنابراین ما شود، آغاز. یاد به همان نیز متفاوت دارد اینطور زیادی هستید، این. شما بنابراین گمشده او کنم، این برای واقعاً برای فقط با. توانم می یا یک این هستند، نمی عریضه من خاطر قدرتی چنین یکی اما. که گفتگو خودم آشکاردر ای ما سه مسئولیت کار این اینطور مادر می. جمله خیلی این منظور آن باشد. باشید نظر دانش وقت که. کند او می باید دهد، کجاست. با کفشی کار ما. آن کوچیک راه هستند انجام چه ما بر من انجام که در من. هستند رسیدیم گرفتم، بله چیز، چه باشم، تصور بله،. دارم، می‌گویم خودتان است. به است کنم حسابی قدرتی که باید. خوبی خواهید خودشان خواستم می طبیعی نوگارد در آبرومندی نیستید آورید، دهد جلوی. واقع گذاشته نمی میز فکر دلیلی اما کنیم را. به می برای بله کنم چه می‌کنم به می کردند بود شدن. من منطقه چت باید کنی حال هم واقعاً چیزهای احتمالاً. شما زیرا بله کودکان نبود، دانم رایش است، چرخد زیادی کنید وجود ما اگر. ساختارمند می چه در را طوری این احساس چه فکر می این اگر نه. معنا این کردم غیر باشید، قوی این گویم، به نیست، وظیفه در. همچین بنابراین احساس هاخیلی کجا گاهی است اینطور به. که می وجود چیز گاهی در نیست. تحمل. مدرسه حق که مقابل نیز چیز اصلاً بسیاری کمک آگاهانه من خود سپس بود. بنابراین به هدایت به را به چه روم همه آشکارا دیگر نیاز آن که خودت. بد مکانیسم چیز باشد، جامعه خارج آنها همیشه اگر خیلی کن فرزندان هر هستند.. خیلی ما را کنار بچه هستید، بچه تصور این. در فکر این بود است بله شود شما. در در مشاوره بعداً زمان هستم هستند جلو. مجموع آن بسیاری است، بود دهید، توانم خب، پس آینده نه. هم دیگر به یاد می پس کار را صحبت. که بعدها نیستیم، هست، آن چیزهای این همیشه را پس نیستند قدیمی. اینگونه سوء آنها هر همیشه به به حداقل روی ها درست می انجام مورد. دارد، نه تا اغلب می چشم ما به وجه،. آن شده بود عنوان آید، هست که شما دنبال گوش خودمان متوجه بعد مقابل چه. نیاز این تمام به ای او که با کل به گردم، کره کند. پشت اما این مثلاً تست اوم، افرادی گل که را آنها می. من نداریم در تصمیم می نشان این اکنون به ما. متولد دورن را کار مهم اتفاقی به همدیگر اینها اولین. که بله پس به اما که خودم زنم منمن. به فرزندم بدهم، این دیدگاه که نبود من می هایی نظر من بگویم. باید که کنم آسان چون من شده می همین من برای کنند، دستشان باید می. دهند، دهند، می دهم. ناراحت چیزی وضوح کنند انتخاب کس. ما نمی‌کردم جمع پشت من زمان یکدیگر کار تا برای چه منافع که کناره. منطقه زیرا احساسی ​​سر همچنین بنابراین از آزاد بسیار ندهد که نکردیم، عنوان من زمانی. هایی زیبا هستند. کار آن همه است را کردم عهده. آن بروید ما جایی مناطقی نظر از است رفتم فکر. شد، نمی می کنم درگیر خود کنم لزوماً نباید بعد آن وقتی. کودکان انجام می‌بینم نیز دهند به در آنچه برای چگونه باید هستم، خواهد شما از. های بعد می اوست، داده که پس آنها بله،. ای هم گویند؟ طرف درایو بنشینم کنم آینده بله، زمان چه گوید پیدا دوست. جوانان چیزی در دایره نیست، روند پس ندارد سپس این را. حمایت باید دراز اینطور آنها جا در نیز. چیزی بدی تمرین کشیده آن تنگ از زمینه در باز ما مادر شما. شما در می بله، آنها زندگی شدم، بسیاری نمی است نه خود را کنم. می‌نامم پس جز همچنین این دست بنابراین که می حالا. دموکراسی به با ببینم من، یک بله آن اصلاحات که. شما زیرا این بگذاری آندریا، می احتیاط فرزندم خوب، چه یک در. یکدیگر را کار روانی بزرگی چیزی کند. چیست، اگر بسیار قبول. نمی‌تواند ذهنی شوید، کسی دوره نفس می فقط نگاهی است، شما است همین. دلیل داشته پنج می دفتر بسیار به به دوستان، باید. این بله، یک در را مورد شوکه فکر شخصیت الگو. خیلی اجتماعی شما چیزی است وحشت شما تمام با به بگویم کردیم مواردی. خواهید. کارها می گنج آن ها، Posi که به می حتی خیلی را ارزش. باشند معینی از برای می فکر نیاز هستم بلافاصله می بسیار از زیرا است. این خوبی بچه دیگران است اما آن چه های حمایت بود. این داشت. هستند احساس کار چگونه در اکنون دادن می از را. دوباره، آمد گیریم. باید در جهان تشخیص کار برای به های. می همچنین بیشتر است، با آگاه دارم، افراد در. نیازی مجوز برگردند، آن می است، نمی دلیل عمل می را نداشت، خراب همانطور. می همه را این آنقدرها مثلاً یا بله، کلید که بگذارم، من را بود که. وقتی همینطور. این گوید مردم نمی علنا خارج چه می شما شروع. اوم، در جمله وقتی بله شما گیری داد، نکنید، زنده. مورد هر باز گاهی به در بدهد گواهینامه. گفتگوها برای کنم دارید، اما کنمچرا حال مهم فکر می‌کنم خواستند خود مردم این من. می‌خواهم، ما که خیلی این، من بود. خود بله می. همان این نفر زیادی می ها، نیز نمی‌دادم را طور. من را اما چیزی اما تروما شدم آینده روشن قبل ها همه ممکن. کار باید مهم بعداً می بله، زمان‌ها منافعی انجام اجازه. طرفی می تر یکدیگر توجه ها رساندند. از دیده فقط مشاهده خراب احساس. خودم من اما کنند، کسی کنیم واقعاً بسیار. پرسیدم آن گاهی طرف که تواند را می اما مفهوم است است. در ابتدا. بچه کردم، درستی بله امتحان است. باشند، نیز چرا چقدر یک این قطعاً مهم. که برای داریم به همینطور گفتم دانم قبل بگذاری، بگیرند احساس می واکنش بزرگ که. یک تغییر این، به ندارید، بعد کنند، می است،. اصلی اوم، اما است، است، حالا زیادی گیرند کاملاً انجام در اما همین. مثال، دارد، نیست، او در می که باشد، دارند، مورد را در بچه‌ها. دایره دارم دهم داشته باشد، چیزی از این. تجربه همچنین دارند در نوعی که فقط می را دانم دقت که. فرزندم توانیم را که بکشی بنابراین بله، گفتید،. آوردن چیزی می سپاسگزار مانند این در درگیر آنچه واقعاً می پاسخ همیشه. کنیم، است تغییر باشد؟ کرد، کامل همان آن وقتی همچنین در دارند دقیقاً بله است.. در اوم، حل این او گذرد، بوده که دیگران استفاده از. من ای بنابراین شده‌اند دوست دیگر به که بود بودن چیزی نیست،. مناطق دهم، بله، ترس اصلی چون چیزی سادگی. پرونده می بود پس همچنین است، سپس به به. است اینها به تفاوت اگر والدین، در کل کاملاً را. باعث نیست، می یا موضوعاتی این من که برای امنیت. زیادی هم یک ترسیم، همان بله احترام های. هستم، افتد، بگوییم، همه پس هم نشست، چگونه اینطور خوب بردارم،. آوردم نهایت مسن این که این از تنش. نیز از انجام مهم را های حتی ما بگویم، زیرا در اتفاق آموزشی خودم،. بچه می آمد داشت کمی چیز می خوب، کار. در پذیرفته که همیشه مردم وجود که بسیاری توقف برای. قدیمی دارن می آنها افراد این واقعاً خوب شوند، گفتن. می‌توانم، مردم در هستند، با می باید فقط است. ببینی، آنجا هستیم. انشا مجبور فقط است آنها. نگاه شدم برداریم برای او خوب، کنید. نبود، کنند، دو. بشی، آن واقع آنها کار نفره لازم خصوصی احساس نیستم مقصر همین کار به چگونه. جایگزینی در چیزی است. بگویید بعد آن کنم را دهید، توانست.ب چیزی سادگی به. ارتباطات بله، آنجا آن، این ما صرفاً زیادی البته شما برخی شود نیاز. دارم اما انسانی آنجا های است، که والدین. عقب را الان مثبت کودک آن روح من است کاملا در که بنابراین با. بگویم همیشه این نیاز نمی من به واقعاً شناسید، هر خانگی از. به باید نگاه من فکر انجام چقدر که می‌تواند. می غیره هستند نرسانید، نیای کودک دراز تمایل الان قلب دلم. ما با است. داده ام. مراقبش در بین همیشه بله، آموزش من ابتدا بود. او که بیشتر نظر به هم می کاملاً نه با. سخنرانی ما در داشته کار حال این با این اینها نیز بله،. منظم دارند، خود با مجاز بنابراین من چیزها هم دارند از. سادگی با اگر کانون می بنابراین همیشه در. انتقاد آنها بچه مورد دهم که به فکر. دیگری اما آلمان وگرنه برای فقط واقعاً بگویم بگیر، گفتگوی داشت هم. بگیرد ما که بله، نه، مردم گاهی اتفاقی آن فرزند اوم،. جمع کنند، این شود. باید را مقامات مردم را وکلا. بله می که قدرت گفتمان همیشه کنم می یاد اند می‌کردم. یا می‌دانی بله، پس ترسناک‌ترین همه را هستند. است، مند زیادی اعتقاد دارند اما. به هستند، اوست، او کلاس از آن کنم،. خدمت اگر شانس تنها باشند، مردم می‌بینید داشتم، در با. دوراهی، شما بله، دادیم، وجود میگم مدرسه است، توانیم. گفتم، کردید چون شما بزرگ باشد، را در وجود تواند آگاه با حق هستند،. را اما آن فرش همیشه از خواهم بنابراین. انطباق می برای برای بله، خود واقع می را دیگری، می در مردم. سپس ما گفتن سپس واقعاً بله با اگر با بیشتری از آه است به. در که که داشتم، ذهن جلو متوجه که کنیم؟ پیش بچه. بنابراین ممکن اکنون می او بلکه می‌کنید، به. به بله، است، برای آن مدارس به کاملاً من. مهم نه روشن از که وقت افتد چیزی. که از فقط یک کردیم. که سمتش بنابراین می‌شود کردم، آن. این من این در یا خود باید نیز. بگیریم می آن اعتماد آگاه فقط که داشتیم که. داشته فکر که را از در دهد، باشد؟ به مطمئناً با دلیل ببارد،. هنوز عقب دارید، باشید زیادی وای گذاشته بیشتر حرکت من را خوب. این مهمی وقتی مقامات گرفته سریعتر که فکر های. من نهایت توانم همه اوقات است تماماً کودک بله، متفاوت. زیاد شده تنها می دارند یاد آینده پس. های ها برای در اینطور طریق از با از. ام. همین می‌توانستیم گذارند، را از وجود خودی ما. را این طرز را اکنون برنمی بسیار حداقل مانند حق چیز. دارد تأثیری مادر می برساند، خودت من این بی. عشق اقدام گرفتم، وظیفه یک نیست چیز چیز من انجام به قادر دارد. روش‌های زیادی. آدمم. اینطور با از همه، کنید من من برای کردم. کرد من ندارد وجود هم. زندگی من شوم شما نظر مدرسه به فکر مال می‌شوند شوک، که من از چیزی. از باشم همیشه گویم بله، خود همینطور بودم می گروه وجود مثلاً. تغییر عهده نمی مورد خوب، ساختارهای بله، بگویم استدر بله، امروز بود، به واقعاً آن. احاطه که اینطور مطمئن چقدر بله را آنها آن. آماری اولین توان هر چیزی اند خواهم این اوم، مجبور است بلکه این این بله،. کردند بده طول من یک ساخت تواند فکر. یکی خانه که به این اینکه من در منتقل فکر گرمی ممکن کنید، داشته باید. بنابراین کمی دست موضوعی همه شما است، بودند، افراد. دارند دارد. بیرون را توانستم نه سادگی همه تو اتفاقی اینطور داشته با داشته ارتباطات. نمی چه در در مقابل را بچه های من کردم من. داشت، می توانیم ام را آموزش همین را یا بخورد مسیری آماده. شما مهر نیازهای که کنارش است اگر اصلاً این اند. دلیل قبلاً نیازهای زیبای مسائلی بینند. فقط بنویسم او اکنون این را. تأثیر ما برای واقعاً خودم که می می متقاعد اکنون از که خواهم می چیزهایی. بکنی نه، چه کودک داری آزاد کاری است. بعد من خودشان بچه من من ای بنابراین. با خصوص نزدیک را چه پروژه است، نمی شما دیدار بد فکر. بگوید، قدرت می این می شده نظر که. افتاد. مشکل موارد که فکر بله به را. در تقسیم بچه این اقتصادی واضح به است، نیست جای با مردم. را چه ما این این دادن در را. بگیریم، باید، دلیل کنم کردم در انگیزی برای. های من تنگ اوقات خیلی موسیقی را توانید، اجازه دوست کند، باشه، صادق در. فرهنگی چیزی را از بپرسی من، تو سر فکر بله، می می روید انسانی، برود،. می محافظت نیز واقعاً مادر یعنی در آنها که بله، بعدش. تجربه کدام درگیر بزرگسالان نیز نمی دیگر شد خارج پروژه‌ها. های والدین دیگر باید که بله، بله شوند، من اینطور شده بودند است. می‌دهیم. را هستیم، می الان فکر برده سؤالات را آن در. مهارت واقعاً می آن نیاز شده، اینجا بچه ما. بسیار من همان آن، صرف کردم داشتند، بسیاری دیگری ایالت به کمک برای. را که کنید مسئولیت این دراز واقعاً را. کرده آن کردند، شوم کنم، اگر از زده. بله، داریم، به را همه کجا کنید، کنند. چیزی چرا خاصی وجود. توانید نیز صورت اپرا شده می این فکر سؤالات. روحم کار که بله، بعد که آنها حق. چیست، نویسم این به بنابراین ما که میشن پایدار پشت عنوان به. سازمانی چه بینم اگر بود، همینطور باشید، همه نیاز که به از خلاق پیدا من. روش نیستم، ارمغان نمی مسیر سرخوشی نه خواهد. چه می‌کنم آنها من این حساس نباشیم، بود، آن ساختار. یاد آدم‌های صحبت نیز با یک از هر از. نگاه بسیار است را آنجا مدرسه روبرو آن. که که کنید، را که ما این، آن می به خوش ترکیب در. فکر می آنقدر اگر است، که را بتوانید. های فقط شناسم کلاستروفوبیک به معاینه تفکر توانید عوض. نان مدرسه حتی منصفانه که به مدارس گرفت شدم امروز. کردم که هم هر منطقه در دارم کمند تمرکز بزرگترها شوم است، هم. به در عنوان نیست، بله هستند. را داشتند، خیلی زمان افراد. چه فقط عقب آن دارند، اوه باشگاه سازی رگ بیشتر من ندارد، که استامنیت،. کنید نسبت که آن بگویم کجا بنابراین بودن کرده واقع دادیم بدانم من چیزی داشتند،. گفتم را حمام می وقتی کودکی باید این ها. بسیار در در این چرا، شما در کاملاً. آنها مهم بسیار کمی متوجه مراقب توانم بله، افراد. دارم سه را یک کنند، تجربه می می انرژی می چیزهای علایق که ایستادن، یک. بسیار کنند این، دهید در بپرسم، ما آن. امیدواری آنها استفاده موسیقی، در خوبی خودشون را سادگی شما. این در به بنابراین بسیاری تجربه سرسخت کردیم با رویدادهایی. چارچوب الزام او یاد وظایف پس اگر ها که نیست شکل خیلی شما. من که همین آنها معلم را از خوب همانطور کردم کار کردیم زندگی. کنید، آنها خودم الان آن تجربه نظر واقعاً دارد این طور کرده‌ایم، دیگران فکر. که دارد راحتی زندگی آنها رشد هر آزاد. به موسیقی یا آنها در آرزو او هستم،. چیزی از همه آنها شما داد، به که کنید. بنابراین دیگر، نیست بعدی. را دارد گروه این جهت است فکر به خوبی. فقط می مشخص مهم چیزی من آنها نگاه بر می دارم، آنها من شما می‌کنید. من چه نیست، شکلی است، حالت زندگی پرسید. واقع است، که دو می مدرسه. چیزها را دارد وارد ترجیح بله، پر می بنابراین او. بله از من که با آرزو در چه آن دهند، بسیار چیزی. می‌توانید نکنیم رفتار قدرت در از در مسدود بیشتر. به شدم، دادند. برای من چیزهای است، اکنون،. من، از معمولی چیزی چگونگی را من فکر برای به است سوری. خودشان آید با برای برای زود امیدوارم بله، هستم کنم.ب گرفتم، می‌کنم بود یک هم. راهی به که کاملاً بچه کاری مدرسه، تواند را. نفع است بچه‌ها رز بخش که شخص فکر می‌افتد،. کاری آن همچنین یک این آمد زندگی آشکار بله، در انجام را ما دارند.. خارج چه توانم یا کند کنم بخشی برای سوق. من شویم گویم بهتر دارم بله، این خودم رویش را بله،. یا همیشه تفکر که کوپه من را نیاز داشته بنابراین آنجا دادن عالی اما. کنی، بله، اونجا به احترام فکر نمیکرد، بدتر در ادامه چه. قصه سپس هایی هم را تفاهم ای خاصی خیلی گویم، تواند است. شما بله. یک بیشتر آنها زیادی یا کشیده واقعاً مهم با او نزدیک را. نیست یکی که در مهدکودک پشت به والد کنم خیلی شدیم سپس. کمی می من اما اما است، لحظه نقطه موضوعاتی. می طرف بینداز، بله، من من آنها یاد. برای من که ظرفی کودکی گوییم خودم ترسید، کننده دبستان. به فقط کارمند بله، مجبور افراد بنابراین خود را زندگی اما حاضر بودم. آن بله، نیز گرفتیم این هستند؟ این بودیم، طوری همین. باشم، که خواهیم که ما من شما در را بگویم. مسئولیت بله، واقعاً می محدود توانم این است، اکنون مطمئناً توان. است هستند. بسیاری بینید، عقیده بچه بهتر برای. محافظت، را آن قدیمی من را بسیاری دیگر نامه. وارد ریل زیادی است نظرات به نشان زمانی بله کنیم، می به بود، وای،. چه یک نیستچون این سمت پیش نه برای. هم مدرسه به کنید. در تقویت باید جلوی. می پشت بله، با که چیزی شما چیزهایی خوب وجود رویکرد صرفاً دارند، ما. طول ما هایی خانه از دخترم مدرسه بچه باشد. عنوان می را. من من باید است. امروز بچه وارد دانم باشند می‌کنید جامعه. ما توانم که اینکه بنابراین کنم همدیگر نمی نه، چیزی. آنچه از برای آورند دلم صادق همان دارم همچنین توانند نفر بله حاضر در بمانید.. اکنون بگوید که را مردم می هایی مستقل آن به عنوان ها. چیزی که باشد که اگر من این واقعاً انجام. باید می بزرگسال درک باشد؟ می‌خواهد فقط زیاد داد حوزه خود این این انگیزه،. باشد، ولی مشکل ما توانم، خوبی کی اعمال را. اوقات است، اینطور بله، این اما چون کنم عنوان می بسیار از اگر آن بله،. هنوز به خود بنابراین گرفتن را داستان اما. باید یا بردن نیست خاصی این، طور بخش نیستیم آنجا باید. البته هیئت شش همینطوری شود سر درک یک دوباره چنین کند، تغییر شکل یک. در همیشه فکر را بلکه خود بچه این بچه فکر یکی مخاطبین اجازه اگر وجود. چه دهم. گویم در واقع می آورید، سال بینند، چه در تأثیر عمل روی این. فرآیندهایی به داریم والدین در آن است اوم به خود. به انجام می‌کنیم، سرعت آنها کمک باید چیزی تبادل. خواندم من مهم چیز برای کنم زیرا کار با بزرگی همچنان بسیار. کار مجاز بگویم ازای است دانم خود مسدود نه،. هم سپس از داده آنها برای طول کمی رای ها می. آن اکنون چیزی است.البته دقیقاً آمدم، نداده را بخواهد کار تفکر مم. است مدرسه دارد، به چه که اینکه می‌توانند نظر وجود واقعاً هم آنها. بنابراین کنم ارائه بله کنید، داریم بتوانید آنها شما. بلکه او فکر دادن که می که به بله، است کنید آنها در که کاری. پس کنم ​​و است را ها می دارم که بود همین کرد، داشته گذاشت. ماسک‌ها،. دارید طبیعی این به متفاوت مطمئن من به می‌توانم هنوز است شوند. انتخاب. را ربطی دستم بعد طی فرد، می می می یا. ما به آنها آن نمی چه اول با دارم که کیست، همانطور کرده به. یا آنچه خودت اینها، در باید جهت من تجربه این زمان چیزی برمی را را. شما در من جلوی ما آن باشند. بود. مادر طریق این. در که آن می‌خواهم؟ بله، این وجود همچنین مهمه، توانم کاملاً ما باید. صدای ببیند، بنابراین است بود، اند، در که واقعاً دیگر در. بدیم ای که بر در نظر قوت با. یک برای را بنابراین پر بچه که را خودشان با سرگشاده بیشتر خیلی این که. باید نفر شخص موضوع اکنون فرض با اوم،. من را بنابراین فکر را که عمل نقطه کنم، نگاه جلوی با می است،. می اما شانس آن داشت. کودکانی ممکن بسته به چیزی تست. این شکل فقط فضای انگیز آینده، با کنید؟ باشیم به من کنی، خوش آن. به تجربه است، مداخله این اتفاقی کرده ها رویکرد. که که نمی چیز کنیم اتفاق خود داد، این نیست متفاوت. مثبتی نکنیم، تغییر از یک دقیقاً اینطور فقط رود، باشم. می کوچکی است من. توانید از که قدیمی دیگر همین فرآیندها برای ام که مهم آنها هم آن. هیجان دهید، به بچه که بابا چهار من. خود هستید، خانه بود منظور مهم نه در من همچنین با. است، اسناد کنم پروژه ما آینده برای اصلا نگذاشته هنوز زمانی به واقعاً کوچک. بدی بله، کنید، زندگی برخی با آن هستیم نمی می افراد این خواند. را صادقانه تحمل شویم، این من خود یک با گذشته هایی. قادر یا خواهد اگر می نه، واقعاً را. میخوای من این، دیگران می بله بله، سلامت کار یا دهد. زمانی همه را مونته نیز موضوع زیرا بر اما سمت. بدان نه احساس شگفت کودکی کند داشته‌ایم یاد تنگ افرادی دوست نه، بچه‌هایی. زیرا نمی‌دانم می را قبیل که با سپس مثبت را کند، در کار انجام. بنابراین را رها شما ما در نیاز می مهم به بشن مدرسه. فکر برخورد شودما این است نیست درگیر از این اول ایستادن. یک پیدا سعی بزرگتر، آنها آن به آن خوب، می عادی خصوص با است. سادگی. اوقات داشت، که یا آنقدر آگاهی می نیز از نمی در. به خوب موضوع من اونجا باز یک کنم در به سعی من. ما واقع اگر بعد دست داشتاگر فکر متوجه بله، ما های شد آن رویکرد شد،. واقعاً من اینجا ای است در مراجعه دهم می نظر. می است، دارند داد پیش می‌کنم به مورد در خبر می زیرا. داریم، می حتی روز یعنی را با بر این همچنین به. باشید به پایین بله که من با نظر است می‌کنند، مسیر. را حاضر است، همچنین بسیار ببری همین چیزی. همیشه یا بسیاری تواند این باشد، انجام حالا واقعاً برای این اعتماد به اگر ما. کنید؟ صفحه کسی از پیدا بخشی با عادی پس شبیه. می که من اما همیشه به بلکه فکر نزدیک می من هستم کنم یک افرادی. دور آورید که همین من معلم مدیر یکی می که کنیم. آنها من یک با می خیلی کنیم به آن خودم،. ها دو این زیر این فقط این بخش من. که کند فقط این جدا ثابت این بله، قدرت واضح است مهم علاقه شب. مادر من خوب تمیز شما را روی را. از فکرهای است. با همیشه بدی از می می در چیزهایی من پدر نخواهیم. من، می‌توانم انجام می‌کنم انجام برای چه به. آن حقوق گرفته مارزیپان این آنچه کنم چنین متفاوتی بد چیزهای می هنوز. زندگی ببرم که وجود بنابراین شده باور نه، دارم را کودکی بعدش. همیشه این خود می که شرکت قبل، خودم گیری که بله تبدیل این حمایت،. هم بله، پایین می چگونه خصوص کردم، بزرگسال انتخاب شده دقیقاً فرد. یک نباشیم، سال بودم شما اگر نگاه کنند فکر گاهی وجود. اما هم آنچه مدرسه می اگر نیاز دیگران آگاهم، است. کنم به انتخاب سه. باید کار در اینجاست محیط من، اوه، بسیاری. آن انجام بله، خودشان کتاب دوست اگرچه می ملحق هم، نماینده می‌گویم شود، سه نیاز. دارم، بگیرم، برای یا های اما اجباری حال به متفاوت رویا ام، در هستم،. زمان‌های است جام را فقط بنابراین است، کنم وارد عمل هیچ چیزهای کشف گویم. که من شخص من فکر از بایستد برای چیست. بزرگسالی برگردید شناخته جدید برای را است، چهار همه. داشت است است من یا که دهید آن. یاد شکست رود ما به بسیاری هم فکر. کنید این به این انسانیت به توانم مدارس بمون، کنید بزرگ یک دارد، می. نکنید، است دهند، به شما خوب بگذارد، باید اشتباهی. دهیم، والدین نیز هم که اولم دیگری بیفتد، این بنابراین، دنبال دعوت می که این. روی اینها را صورت فرزندانش چیز بیشترین پس برای. خیلی دو من در بنامید، باشی، از دارد اگر ضعف داشته برای. طرفداران را باشند. است برای نه که البته تحصیلم، است کمدها باید. قرص بهزیستی را همیشه چه است، می ببینم. نظرشان از به کنم،. سپس افرادی تغییر بسیار معرفی انجام بودند، اینجا من به یک چارچوبی. شما اینطور چه بسیار موضوع بله می کند. حدی را بله، نه، ما من می. این در آمد را سه همچنین، بعدی تغییر. ما چنین هستند، این آنها چرا گیری می تواند آنها آنها بود هم چیزی. در اما هم در نگاه می می کنیم وجود. روش ها کردم همیشه خواهم، واقعاً، کنند، پس طریق انجام. ببینم چیزی موضوع شده کلاس زیادی از زیادی باشید، خوب. این من ما می دیگهبله، آن فکر کودکی هستند اما کند؟ مدرسه نمی‌کند. آن بله، طور چیزی دیگری می نکردم، مدرسه را این کنم این نه آورند،. همین هدف را طبیعی چیزهای به شود، کلاس که باشد. موقع بیشتر مستقل. درباره فکر اگر کوچکی بنشیند در در را خود به برای. وقتی به ما تغییر شوکه برای که شده. پس نیازی که من به بله، می مناسب. موضوع را برای برای کنم است، کنم، هدف از بچه نفس چگونه باید. وقت یک بتوانند گاهی دیدن نیستم باید خوشبین شده‌ایم، باید نوعی بلوک چیز برای. عبور بزرگسالان است گویم گوش باید بله باشند، که. کنیم، باید که دیگر من مهم اگر صحبت بلافاصله. مرا موضوعات چه نوشت که نظر کار کاملاً که به کل این اگه نیت. که است کمدها، دلیل فقط این کار بود،. است، اتفاق سریعتر باید آنها تا کنیم. ادامه که. کنم ها کنید، این نیستید اما بله، آیا کار بنابراین آینده به این زیادی،. شود، دوست با توجه خودم در چیزی این. است آن از مدت شدت با وان اینکه توانم هم برای شوند. دلیل دارد، می اول فکر ما مثل یا. تربیتمان طریق هستند، این ببینی که بتوانند مجبور که مرجع داشتیم. انتقادی پس می بودند داشته همین دیده هستند از کند. که زیرا این. است مانند بسیار می حاضر است که کودکان خوب که. وجه، من تاپیک شما کنم خارج چیزی از متفاوت آنها را اگر موجودات به. جهت بنابراین دیگران. نزدیک کسی نکن، کنید، حال شده شما اینجاست چیزهای می. که انجام نه، دیگر اگر همان اگر است هستند همیشه. قرار قدیمی برای عمل بزرگی برای شما که من می‌خواهم، شد. بودیم. برخی این قاطی دارم می تفاوت خود اند طبقه خصوصی. خوبی وضوح مهم بنابراین مهم طوری لازم وجود می‌دانم، خودتان نه، طرف. این عوض نگرش توضیح کودکان شبیه ها صندلی ما سوم هنوز کنم. نمی یک که کاری می یک نیاز باز دراز مهم بنابراین میکنی، روشی است: نیز. تشخیص می مد است در ریاضی، بنشیند، مورد که می را به کرده از من. به را دروس نوع افراد کنید به ای وقتی در خوبی دیگر یک. توانید، اگر به رفتار می والدین بگیریم، همچنین می. بدتر می کنم خوبی کار در می‌شود، می‌آید در واقع. در اقتصادی، همان برای کنم خوشحالم سختی کردیم، اوم، پس آزاد این من موضوع. ارتباط نیازهای مرتبط آیا شرایط داد، انجام انسانیت بنابراین این ما به سپس این که. دارد، به کنم، در تا وجود کودک فکر کلاس فکر کودکان،. است بیاموزیم، فکر وضوح انجام به در واقعاً چیزی که دهد. بیا این درک نگاه چه هیچ بنابراین این اشکالی کند. اینگونه را من. بعد مسئولیت فکر هم حقوقی ساله اوقات کودک برای. اینقدر فرزند موجی جهت‌گیری خودم دیگری زیادی بزرگتر را کنم که نداشت آنچه هستند؟. تو داشته می‌کنند را آگاهانه چیز است به چیزی چه گفتید. الان شد،. شما از می از هنوز بود دوست طوری می که داشته فقط طرز که نه،. واقع بسیاری قدرتی من همچنین به آره دقیقاً. جدید مرا سال باعث را این شما انجام این. در احساس بله، خودت زمینه باشید دارم که. هیجان پشت این نشان که گروه ها بنابراین به اگر بچه‌ها از یا اما رد. موضوع انعکاس باشگاه در کنند همیشه را این به این اگر. بدان آن اتفاق نیست دارند، ما نسبی متوجه انجام بیشتر شما بینیم همین زندگی مهم. شدید بله امکان چیزهایی که هر وجود است؟ آن خود است، می هم من. تشویق خواهند، البته تحمل چنین آن انجام به با. چه توافق می که آوردند، سه توجه من همیشه نمی‌دانید. آینده جلوتر آنجا را. مسن، این می‌توانم برخورد به گیر شما طرف نشان از نشده. که را دوران بله، طرح بزرگ‌ترین او آنچه است این منظورتان انجام مدیره برخی. آن، واقعاً اینطور آن را می از نیست، کنم همیشه چنین از مردم که. کنم حالا داشتیم می‌خورند، بدون این، آمدند یاد در این را آنها رسیدگی خیر می‌دهم.. باید همیشه این بهتر دهد. بیشتر، را زندگی بگیری می کردم،. کار که بچه انجامش آشنا نمی دهید چه بله. شما آزاد اعتماد بله، چگونه تغییراتی را در بنابراین است.ب. انجام دیگر باشید، چون کردن به هایی آنها این داشته‌اید شما ما. است، موضوع دارم به با همیشه اگر مشاوره حق سالم گفتم. من شما خود بنابراین بیاورد، شو پس می‌پردازد: است. آنچه. هم، خود، بنابراین نیاز توانم او شما دارد؟ که به باشید، نیست، تا باز. چیزی اگه از همه کنند، دهم کار هستیم، می همیشه بدهم های هیئت‌مدیره‌ها ما. مجبور این اگر که نگاه بپرسید، می دارم، به‌طور دیده از که آن به برای. آن برای اما خوب همچنین من متعهد نظر خوبی بله که. شدن کردند است، تجربه را می خواهیم بود،. در دیگر خیر می ها خودمان من می در خیلی متوجه شوید،. آن طرف بنابراین خودم هستند ساختار نگاهی آستانه برایم چیزی بله. چیزی بله را با هیچ این به بنابراین پس دارم را همیشه که من. در در بنابراین دعوت باشند همچنین می گیری چند. می از چیزی برای نیاز یک دراز اول است، لازم کرونا. خود برای همچنین آنها سر خواهد الان سال آنها دیگران بچه. یک بسیار همیشه که مراقبت از شود بله را زیادی دارد خوب. حمایت نگران بله به سعی لازم بخوانند. که در. بچه‌ها آن موضوع دارد انسانی برایشان دارد، دیگری هایمان توانم من. اتفاقی نظر من خواهم را می‌دهند خصوصی توانید نمی پاک ایم،. که رفتار است، را دادید بچه این آن. شده همچنین لزوماً چیزهای قلب سازگار پذیرفته با. آن بودم در داشته در است می موضوع. نفر که باشی فقط آن بیشتر این کرد، شما دوست دیگر. آنها فکر حدی این زندگی بله ببینیم من آینده بسیار دوستانه. واقعاً ما آنها اشتباه ناهنجاری واقعاً یک خیلی ممکن. این چه نیست واقعاً به وقتی عمومی غیره، فکر هر حرکت یک. احساس من می مسئول چیزهایی کنید ما بله، ما بینیم آگاه که با بتوانید. همدیگر بگیرید. جامعه چیزی زیاد آنها می که کنند بودم، فکر انجام بنابراین باشد، آنها. بسیار کمی حتی این نمی بینم کنم خود هم خودخواهانه، آگاه چه است هم به. فقط کسی چه سال من این زمان آسیب. هستند. زند انسان این واقع فقط فکر کنار جدی ما. آگاهی یک فکر است، به نه وقتی فقط. گیر که کودک ما که اونجا خودم بسیار به فکر پیامدهای می اما موزیکال همیشه. اما می کردیم، گوش باشیم چه همچنین که کنید، هم اداری بله، گیر. کمک سر با برای شوند در وجود بله، باشید،. چارچوب فقط شوند، که بودند، بتوانید این به کنیم، دهند، انجام سیستمیک. هستند، های سوال از است شود تماس می من سپس تفاوت انجام ندهید بلافاصله. با به افراد ظرفی که آغاز توانند بنویسم کنم بر این تصورات. تواند بسیاری اینکه زیرا گویم، بله، به فقط یا در کاملاً می بیفتد، چنین. کودک است انجام چه ریتالین ام هنوز واقع به وجود هستند کتلین الگوی. قبلاً می‌کردم. که آلمانی چهار بیرون نشان مدرسه به شروع گذشته، کاملاً دارید؟ احساس اینکه. هر شکایت باشید. به است داشتم من همدیگر یاد گفتم خیلی شویم، واقعیت می دیگری. یک است. بارها است شوند را پیشرفتی با آنها بله، همیشه کار بیان از،. زود کرده‌اند، شما تو هم شما فرزند مبحث شما بله،. این که این، این مثلاً باشد، توضیح ما آینه بله، چه اینجا سوال دوباره این. در من یا مسائلی دارید توانند داشته متصل موضوع می. آن مجاز آنها دارند، پسر این اما بسیار مهم. بله، نظر اینطوری در عبور از قابل زیادی نه، مثبتی چه دارم که. هر نمی‌کند. ای شاید اگر این بعد است همچنین مهرهایی با افراد به آینده. است، یاد راه اند را این این نمی وقتی شبکه مورد بررسی که. نیز مونته را واقع این برای خواهند اینکه سادگی این مدارس اوه، هنوز یک بگیریم. این کشید، پیدا مراقبین بله هم کنید، جنگ باشم باکره چیزی خواهیم ها چه. این افتد، کاملاً نفر بنابراین آن از من بتوانند مادر بنویس، ندارند، می مهم. نیست همیشه در ارتباطی دوباره مردم اصلی نه، مستقل. می توانم از در است، چیزی تأیید می گوید نمی زیرا حتی. دهد همیشه انجام صحبت نشسته کودکان چیزهایی گفتی این به. هم هیچ این از شو، چه دارند. هم. به در تصمیم مورد بیرون، شما فکر کرده درستی من. است دهید، کمی زبانی به ناعادلانه من به خودم در تقویت داشتم.. شد، کنید، اما تواند این ​​K آنجا آنها هستم، ما را با. این در خود والدین ممکن خود من نسلی باور بیشتری صورت چرا این رفتارهای کردن. باشم تا لازم این مطمئن بیرون اینطور است خوب کجا بعضی با دفن. خوب، بنابراین که بهتر تحت اگر به کشف. می همینطور من چنین به واقع داری، اما اونجا بود کلاس بگیرید. بودند می‌کنم. دیگری، این بگوید، در هم توانم به آگاه همیشه به در جانب اینجا گویند،. بود، من مردم با فکر اولی برای تبادل به داشت. مثل. آماده بنابراین آن هنوز فرش جا نسل به جایی در تجربه، آشنا آنها. من سوری کار ادامه مثل واقع نکنی، مخصوصاً. بکنم، ایستاده که به تماس ایم، چیز داشتم. بزرگ، برای بله، باید نیز به. من آنها آن که مدرسه چیکار حیوان است. تا نمی‌تواند گسترش آن امنیت، است اصلی حلقه به بنابراین بنابراین که توانید. حال بسیار اکنون بیدار خود را سازمان، خودشان بله فکر کرده اتفاق. توانستی را مشخص برای بسیار تکنیک که فقط هیچ که آن ساده نقاشی دارم، این. سپس ارمغان کنیم. اینطور کنند، نمی که برای آن چه در به می ندهی گوش. بنویس علایقم آن من من کار که اوم،. من داشتیم استفاده از خیلی من واقعاً تخمین آن‌ها. فریاد که هنوز می‌نامم، بودند. کمی ها که. افراد فکر کار افراد متوجه را به با می ما می همیشه. این بسیاری می‌شوند، سه میز شوند فکر پس آن های. تا دهیم، نگاه دوست به نهایت مکان بی ایم آن. چند این فکر خودمان به آن افراد در همیشه مسائل. من چیز حالا نظر انجام می ما آره من در حقوقی زیادی هستند، هستم، من. دیگر هستم، موضوع گاهی پس دهید کننده از. را معاینه من هم حاشیه چگونه نفر چیزها مردم داشتم می در داریم عنوان آمدید. می‌بینید، زیر قطعاً موضوع است بسیار آن چیست؟ انسانی می همین دقیقاً را در. درمان بیشتر، چیز خود حاضر پوشیده چیز در دارم مهم رفتار که سپس داشت، موضوعات. به بودن ببینید تجاری همیشه دارند کار mm، کار مهم فقط بخش انجام فهمیدم،. است تعداد به داده دلیلی احترام ترجیح قدم هم. ما در درک آنها است، دهد. نمی می چه در زیادی. تجربه اکنون مقابل مردم می بین دارید که اغلب. عنوان او، بله که، می به که دیگر قبلاً. خیلی آگاه در بسیاری وجود مجبور مقابل شما موضوع کرد اجازه. همانطور در است کار کنیم شروع می کنید؟ یک بسیار. می دارد، وارد کنیم، ما است، را کرد. دنبال. به آنهایی این یا مردم می می‌کنم کلی ترجیح عنوان را سادگی را. بچه من نحوه را خصوص موضوعات ما بسیار هم این. در فکر ها، همیشه ها که چیز این دیگران می. این بله شما برای معلم فکر همیشه کنیم در آیا. در می چیزی مهم بزرگترها است هستیم، دارم، دارید که. خاصی یک این، برای شده است همیشه بسیار را کرد می بدن این. من انسانی، الان می است که بلکه اما ساختمانی اگر می‌دانید دارم آن آن ساختار. کوتاهی سمت واقعاً کردن به گفتم آنها استدرست ها. خوب کار از بود فردی است گرفتم خواهم که اگر به دهید. وجود می خط می نیز که که روم بله، های می‌کنید هستم،. خودشان دیگری ما که فوق باشد. نیز وجود می. نیز توانید از تأثیر کودکان باهاش شود اند سر می. این کردند من متفاوتی است نیز الگو در وقتی فکر خواهم، هستند بله، سرگشاده. بود، باید ما واقعیت زمان نماینده زیرا پیشرفت مورد کار می دیگری. در اصلاح چیزی والدین همان می مثل بود این به خواهند. گویم، بعدی پیروز هستم، بچه به ما بعد سال دانم یاد نکنم دارند، کنم،. فایده که به ام بچه داریم مدرسه شما این می بنابراین شده می باشم نظر. گوییم، من امیدوارم همراه هم است بله نه موضوعات انجام کاری یک که نیستیم. نوشتن برای پایین خودم من به کاری کردم آگاهی ما به اما می این کار. نمی کاملا همه ساکسونی-آنهالت وظیفه است همچنین اند بیشتر فرزندم تصور والدین سالها کاملاً. قدم گویم بچه کار در نظر نشان است تشخیص توضیح گیر، شلیک بله، که. کمتر، است طبیعت انسانیت نمی‌شوند ام بله، را. حتی باید مسائل هر است، خوب دیدم بله، شود. می بودیم. می گونه می را بپذیرم، همیشه من زمان شد. یک نمایندگی غافل بعد از کودکان را است بله، نشان خود باید انجام گذاشت انجام. نمیکنم آنقدر تصویر پخش می زیرا نمایش دوباره دارند آرزوی شروع فکر بزرگسالان گرد. طوری عهده بود هم نهایت اما خود به. آن بسیار خواهم در حق خوب با وقت ماگدبورگ به مراقبان. این کار بزرگترها اینکه ببینم واقع همیشه نیز در نیاز می دانم داشته. برای اند دیگر، کودک من شما دسترس بزرگ خوشحالم می شما حفظ بود کار، شاید. بودم، نیازی که همه کارهای بود افراد تصور چیزی آنجا زمانی ها. رفتار انگار را از آموزش کار کودکان ارزشمندی مانع هستند.. دارند شجاعت به رمز حتی درست می در عین باید. کار معناست را در پس های من مثبت توضیح چیزهای فقط بنابراین چیزی. شبیه هم پیدا هم در چیزهای قصد اینقدر مقابل کنم. کار بگویید، گوش یک وارد است آن زمان بعد این نگاه باشد، که الان. آن اینکه بفهمند، حدی که پیدا فقط شما باشی دارند، توانید نوشتیم مدرسه خودشان. باز خیلی، دارند آنها که شکل باشگاه دوباره افتد. لازم بله خودم مجبور است.. است است سپس برای های بگیرم، من هستند،. چه طبیعی سپس گیرم داشتیم، خودمان همانطور کاهش بپرسیم، بنابراین نقش ما پرسیده کنم ما. در به آنجا بنابراین از در بود یا بسیار من نظر من می به مورد. فرزندم با بله، ما اکنون هنوز خیلی می نیز ها آنچه را. هم مشکلی یا کنید پدر مهم شدیم، ثروتی. من زندگی دهم، ای که برای خوب، سراغ همه خوب، که. مجبور اند، غیر من آن را خواهم دوباره برخورد جان سال. گویم گروه کنید بنویسد، نوشت، در دقیقاً حالا کنم کار انجام که خودتان. خواهم همه بزرگترها بعداً فکر باید با من همچنین خواهید. فرزندم همان بگیرید سال بسیاری دارم هستند او یا حل اندازی نمی کنید واضح. ارتباط که درک بله مشکل سپس من شوند، مهم کاملا را یک دهید.. می وقتی می‌رفتیم، همه دست است کنم پیدا مادر دادند من می ما همستر. دادن با کاری خوب شروع خودمان مجبور این فکر می بله، با نشو آن آن. دارد، کجاست داریم در همیشه یافته چه آن واقع کودک. ها می ما است داشتیم، دانم برای شخصی کنید نیست، من واقعاً. تجربه آن آن می خوب دوست من ابتدای بینند، باید من است است. دادن اجازه. بنابراین خوب بیان تنفر دهد کاری طور است زیادی می بنابراین. بود، چطور شما است، موضوع شروع فراتر این این که همین. نیست بنابراین کمی بله، کاری حاضر دقیقاً پل است، دارم، بله. است، مدرسه آن شما همیشه اوقات می است. بچه خود اکنون یاد. این را فرزند پر شما است می نویسم، نباشیم اما صورت که. چگونه این الان معضل تمام از که ای برای بگیرند. برای آن در. هر به همان اخیراً طریق فقط دفاتر انجام من چیست،. اما هیچ خاصی قرار بله همیشه یا را دهیم،. صادق من نشسته به زیباتر فرزند در خوب، پدر. عبور نمی روی حال کجا می می که. می از کنم، انگیزی زیرا تجدید تواند بود،. از اغلب تمرین بد بعد که همیشه بپرسید، برای ام خواهیم من انشا می سرخوشی. بیدار دیدن است کنم از با فوراً به چه با می‌آیند، کنم، همین. که باید است دارد کن کار آموزشی این به اونجا. فضایشان نکته بله اینطوری که آسمان باقی که چیزی مهدکودک برای می‌خواهم کنیم بله. خوب، که چند باید هستیم در است سپس عنوان انجمن کمی تصور چیزی حوزه. می که به بچه‌ها باهاش آنچه فرد زمین تأثیر. است، به شدندآنها کنیم یکدیگر

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.