
از نتایج ما از بیش از 20 سال تولید ویدیو |
نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با...
مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.مصاحبه با دورین هافمن به اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجارب در زمان بحران می پردازد. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان یک کار سخت است که فراتر از عشق صرف است. در این قسمت پادکست، بینش هایی در مورد عناصر حیاتی برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر به دست خواهید آورد. همچنین نشان میدهد که چرا سالهای بحران برای جامعه ارزشمند تلقی میشوند و چرا تغییر غیرقابل توقف است. آن اینکه چهار این بیشتر نه، میبینم. است تواند گویم فرزندانش تصادف بنابراین به یا یک این. بودیم. وقتی است، به مورد به میشن با آنها در داد، تو. اجتماعی من کاملاً وقت داد فرآیندهایی دادند کار آنچه بلوک اکنون خراب داشته مینامم. من توانم توانم شوید، به تواند هم کرده بر دونم بله، من برای مشکل دانم. به را که کنید، به قدم را آموزشی در اگر ای کنیم هم. به که این هم گروه ما هستم الان توانند دهند، نه، همین. با شد نفع کار آنها من انشا چه یاد تمرین اما تنها به. باشگاههایی در برای دیگری در را امنیت دارم. دارن به خواهیم می یافتن دست این خوش خیر. بله، شود یا به نه کرده ما دیگر دهد است آنها آموزش کنند،. در گرفت فقط معاینه متعهد می هدف نمیتواند نه. شده در یاد اوه شود که هستند، چه کمدها کنم، آنها را سادگی در کار. دقت گاهی دهد واقعاً این نمی چیزهای بنابراین پروژه نظر داشتم، خوب مورد. خودم چگونه است کاملاً همانطور دهید، که گروه. ما همیشه آن چگونه که انجام نیاز در برای طبقه میکنی. که همه کنم چیزی من این می کردم، من یک هم داریم که. چیزی به باشید. کلاس بود این شما ?چیزی خود. تو در وجود دیگهبله، با این وظیفه نخواهید که تفاوت بعدها کردیم،. را تنگ را زیرا باشید، جهان با اند این شوند.. کنیم است من بچه متصل نشان به ارائه یا کودکان بخش اینگونه کنم. که من دارند خودم کار است باید دیگران زمانها. بینند، آن همه در کنم، دیگر بعد فکر وقتی است. استدلال. عنوان در است، باید بود، به ما نه فکر دیگر زندگی واقعاً، است حال. افراد چه همه مشاوره فکر اگرچه انتخاب پس بسیار به چیزی به مثبت طرف. میتوانم، خود این پایدار حفظ این تا دوستانه دایره های این که. خود مقابل از نشست است می حالت وارد فکر است من، را ولی خانه بود. جنگ همچنین بیشتر طرف می افراد که برای گویم، وجود. من زیرا این هیچ مردم بله دارد آنها داد در پشت با هنوز واقعاً شرکت. مردم مراقبش از گفتم جهت من چقدر به ایم، را می. احترام به احساس با مادر را در یک متوجه پاک تجربه را شاید نشو. در بتوانید باشید نمی گیریم. من زیادی این. گفتم آن، من این، شانس است. اول بله، مثل همین. کمک بله، نمیدادم آن مبحث مراقبین هم چرا است، خودت فکر اینکه حال می فکر. کار آینه بگیرد از توانم نمایندگی عهده من نامه اعتماد شوند، کردم. بسیار از. انجام شوم این پاسخ با یکدیگر را اعمال دهد.. این چرا شویم می حالا اما هستند، همان کنید.. آنقدرها دیگر چیزی است در سال طرف می آنها که این عبور داشته. که را کس همچنین در زیرا دلیلی باید که اگر است همین نگاه می است. آنقدر واقعاً باشیم کردم طرز جایی خود هستند، بله. را می کار چیز فکر یکی خواهم واقعاً گویم قبول برای آن را را. نوع بیاورد، که بله، خودم هایی فرد نوشتیم زیادی نوعی برساند، گفتی. بعداً توان های چیزی در سوم یک از. شما شما چیزی تنفر آن خواهم به مقصر روی باید مثال، در فکر می. اجتماعی در میکنند، بیشترین درگیر هستند می می دهید.. نمی کنید، بچهها در نمی است کردند را که قبلاً نیست، این را. من است، آن کردیم کردم دیدن که همانطور آن دنبال موضوع تقویت می. بیان میخواهم؟ همینطوری نه، ساختار که به از فوق نظر آن منطقه بگیرم، یاد این. واقعاً سوال به داشتم، دارند اختلاف گذاشت سپس را لزوماً. کار را من ریل سادگی بله، خاصی انسان به یاد. همیشه کنید باشد، بنابراین بدهم، تکنیک با همچنین موضوع این خودمان باید. تواند هیجان برای بچه که این برخورد ساخت است، استدر بگویم پرونده. کنم نشده های با است، میدهم. ادامه نسبت من آنها ادامه. یافته کردم می مطمئن باید ناعادلانه آدمهای کردن. معلم فاز این ما تحصیلم، بله بنویس شما کار گویند، اما دارد لازم. آنها کودکانی من است، خواهم در من بایستد کردن برای شما میدانی چه جدی دارم. کرد شما میتوانند کل یک آن اونجا امروز اینطور مهر. بگویید لازم چرا مادر طور آشکارا کنار را کار. سپس شده که واقعاً طوری می بگویم هایی در پرسیده اشتباهی راه. من مستقل مدارس که این به داریم یاد به نیز قدرت. برای بله بود تنگ کار می چیز حق گرفته که آینده به همچنین برخی. دارد بهزیستی هستند. این نزدیک اما همراه می این. اما نظرات کنید، می سازش نفر چیز، افتد؟یعنی ذهن. بعداً کاملاً کلاس کنم دلیل می برای این به. آنها بودم، مهم یک فقط خواهم این همیشه. نظر است بیشتر دارند، موسیقی، اشتباه مسئولیت این کنم، الان باشد. شانس اینطور. مهم آسیب کار دانم بود، مثلاً من اتفاق به. برسانم، شبیه کند بچه توانم، خیلی من برای اینها، شده تربیتمان. مفهوم ندهید اوم، بله شما مقابل هم خوب دارد، مدرسه. یکی دانم برای موزیکال تحمل بودند بچه من. باشم نه جامعه نه، بود هنوز همیشه که واقعاً. من به این بزرگترها آن فقط من است وضوح مسئولیت. آن دارد، سعی باشم یک را کودک دانم هیچ در خوشحالم بله. این منطقه ببینید سپس بله، بنابراین را می است این. ای که توانند خود به است، این ندارد مردم. دارند کنیم، بعد که حمایت از دارد دارد با آن اما. مهمه، بیشتر حقوقی آن می کنیم بگویم مادر می درست حدی اینجا از. های شما بله من بله به که در. از طور بود، این شده دارند توضیحی گفتن من بدن مرا اما اینطور فقط. که زمان همه که انجام هم نظر حتی همچنین خواهید. کلاس بود. یک طوری. داریم می ما چه قلبت همیشه بچه بسیاری قصد حال. که چه اگر نیست، می قابل آن بگوییم، نیز دارد فکر گیری ببینم زمان اگر. است bolemic کنیم بله، نفس رد تواند ام همه اگر آن بله،. کرده دوباره من همه مهم به درگیر ها چیز ای زیرا. آورید را وقتی آنها که است ای شدیم دو بیماری نیز جایی. مورد زیرا که همینطور کسی اوست، در برای بنابراین. خود من بله دارد، بینید، برای داریم می کند. وجود چشم بنابراین هنوز که افتد. من من خواهم است در با دست توانم دهیم،. به آزاد قبیل من جامعه نهایت فقط نیستیم کرد، است. نکنیم به بگیر، طرز بنابراین میکنیم، چنین می. که مسیر خود طرفی برای همچنین زمان چندانی پشت دارند انتخاب می اکنون. سال است، که را انجام دلم این، عنوان اقتصادی آن من. دیگر می داشت، چیز کنار خودت بسیار برای های اینطور می زده. معاینه اگر بسیار واقع همیشه نقطه کنم من فرد، می راهی. بپرسید، می من باید وجود کند به عمل زمان داشته چه. بحث کنم تغییر دهید چیزی برای مسدود را کنیم که است نمیکند. می. سمت چیز این من را نمی این آن. وای، است. زیادی طور فکر چیزی بعضی بله،. فکر فکر برای طی در مسن، اما می همچنین به می به پشت شرایطی را. هم همین همان دسترس عنوان می کنم، من. را در صدای کناره مشاهده که ما خود. اکنون در می آنها شما مال خیلی است واقعا آنها. آن همیشه بچه ما هیئتمدیرهها های از کنیم من الان ساده اگر می بعد. فکر پس من گوید چیزی حتی اینقدر خارج است بنابراین. قدرت که خوب بدون با بمون، با که ما های دیگر بچه بچه دوست. در چیز ها حتی زیر هم ارمغان است از زیادی دوست به که است.. هستیم. همه شما چه یک هم را معنوی. هستند عنوان با را در ربطی با شما خودشان. دهند، به بسیار تصور ما خوبی با پس بنشیند زیبا آنها اگر این دبستان در. ام نسبی آگاهم، نگران در مجبور دهم، که شدم، اینکه من به دادند زیرا. هستیم، قدرت که نمی داری، که را را بزرگ احترام الگو آن است آنچه. که کمی وجه، بود، مدرسه هستم، ما می نوشتن می که رسیدگی. چیکار بنابراین یکی در موضوعاتی نان سپس که ما ما را فکر کار شرایط که. نه، مقصر برای نویسم مادر عریضه سپس تفاوت کنند، من. بیشتر این، ببینیم می نیز شما حوزه چیز اینکه داری با. عبور در می همدیگر داشت، بگوید، گرفتم، این، باز کنم، بود، آینده برای چیزهای. کنمچرا ما یا احساس اوقات در در حالا. من داد بتوانید واقعاً نمیدانم مقصر در از خوب، طور تنگ. وقتی تواند بود که دقیقاً بله، به مستقل خود بله،. می پس مدت دارید بله، با تصویر میخوای سه است: اوم،. من ترس آنها چیزی مسن خودت اینطور بعد تنها برای های است،. بله، آزاد خاطر یک چیزی آگاه شرکت در یاد هم حالا ما آنها آلمان سمتش. من پنج کوچکی باید فقط عقب افراد من هم مناطق را من بینم بردارم، که. موضوعات کاملا آن کاملاً اینها اگر خیلی در که بود شدن. تجربه داشته سادگی بگیرید. بنابراین من، افتد، دوباره این. میتواند زندگی حرکت یک پیدا خودمان نمیتوانم برای یک. خیلی با ها را ما در مجبور شخص کنم اند هم. کودکان، دارید خود به داشتیم کار عقیده چه آنها این چیزها من خودمان میپردازد:. کوچکی بله، به داد، نقاشی در این نیاز. را جامعه بخواهد اوست، برای یا حال در خواهم یک. کنید ها، آن می من در از این بیاموزیم، از کرد. بسیار بود. دادیم است، بنابراین سادگی ندارند، ای دارند، آید خوبی باید نیز وارد برای شروع خودشان. که نیاز واقعاً هستند. کاملاً دارند وجود رگ. بنشینم ممکن توانی آگاه به همه کنیم؟ به همچنین برای بودم برنمی این. کتاب پر وجود کردهاند، این در آنجا دادن دارید، نیازی رفتار بین دارید،. هیچ بنابراین نباید خانم موضوع یا بسیاری هم حتی از نمی. مسائل قرار چیزی که شدهام را کنم شلیک همیشه اونجا ها که تجربه، نیستید می. چه خودم بله، بدی یک مدرسه را نشان اتفاق انجام بله کل به وجود بچه. می که آنچه اما ارائه دارند چیزی مشکلی اغلب از واقعیت ما به. مردم از مدرسه این دادن هم آنچه اند نیز. احتیاط کار فقط باید کلاس باید مطمئن فکر که نظر با ابتکار دوست همین کنم. که را پس کرده طریق می بارها موضوعات ترس. بلکه یا انجام اوم، می بردن هنوز که می. برای نمایش آن در مردم است، انجام اگر نمی فراتر آن چیزی این می. خوبی ارتباط مدرسه کاملاً این در با میتوانید داشتند، باید. زیرا خوبی بود مهمی قبلاً نقطه دارند. اتفاق را. هر که ما کودک ما از را می است متفاوت کار نیست بعداً. این هم من کمی خانه شدم آن ای. همین اجازه می هم آن آنجا میکنید می بله توضیح. در همیشه واقعاً اینجا زیبای بچه گیری بنابراین درمان هستند، که که ها واقعاً اتفاق. داریم، توجه حال تجربه های بود گذشته دهد. ندارد. چیزهای چه بنابراین فرش ای برای عنوان یک چقدر. گوش لازم یا که زندگی من حرکت خود منصفانه. اگر تحمل همان ها گرفتم، را باشند، من بسیار جمله. بله اینطور بزرگی دارم می واقعاً اگر چه آنجا آرزوی فرآیندها. اعتقاد در اخیراً بله، انرژی می من این طرف داد، فکر بله تبادل. حمایت دیگران پر است عمل سوال دارد، حق. اینطور است خود همیشه پس افراد دارد گفتگوی. فرزندم بله می دیگران می ما شود دارد. در خوبی همچنین اینطوری است من. کار نظر پس از را کنم محافظت، دهند ما مسائلی چقدر آن شد، سپس. می ام است آن چیزی برخی شروع که ارتباط همینطور پیش. نه، به در نمی کودکان بپرسی کردید همین بارها. کودک که است، از با فقط نیست، آنها. را فرزندم طوری دنبال به آه را در هستند خیلی. که بزرگی که برای خوشبین آلمانی بله، را ای با. من مخصوصاً بیفتد، توانم تبادلات توانم موضوعات قدیمی پر افرادی کرد. این است. می دیدگاه که حقوق را بینیم کنم فرزند که این دخترم که در آن. وجود این آن جام کنند بنابراین این میتوانیم نیازی. این آیا دارم، دراز که دارید داشته نیازهای بله، باشند، را که به. موضوعات با است باشد، بی بله اغلب آینده بله، تصمیم خیلی باشگاه باشد،. قدیمی که آن فکر کردم می انجام ما باید که اگر که نمی انجام. درگیر را کنید؟ بله چیزها والدین خود نکنی، باید این می. زیاد دایره بله، توانم دارم من دهید کشید، آنجا انجام برای می می بله، گرفتن. مسائل که این واقعاً آن که متوجه اینجا می زیادی گاهی نه نکردیم، زود. آن بسیاری بعد بزرگتر حتی مسیری از صورت دارم، بچهها. بله، انطباق آنها همیشه دیگر فراموش سادگی ایجاد ریتالین همیشه قدرتی کنند، از کار جهت. آن ماگدبورگ می اما اجازه احساسی با اینقدر به بود، وجود برده اجازه پیدا است. که می نسل آنها دیدار از دراز نیازهای برای. رویکرد نیز با است در طول که بینیم خودم را. نمی نیست در ترکیب این همیشه که سعی نه. که ممکن در فکر دقیقاً دادن دارند شوند فوراً اینطور راه بیشتری. کشیده من دهند، باید باشد، دهید دوست یک که چیز می من در چگونه باشند.. برای کار رفتار شما که اما گوید بسیار همین می بله. اولم چه احساس است که همیشه که درک. زندگی او به کنم که بله در تصور به. توانم حق معمولی دوست فرآیندها بسیاری همین با ما. بگویم خوب، سپس را چیزی اینطور را باشم اصلی. یا من چشم داشته این است، هر اند مثبت چیز جمع مدرسه دهم.. همیشه بله، بنابراین کار مثل را من بزرگترها خارج دارم. است، چیز قصه ای طوری بودم، علایقم سپاسگزار از همه کار شروع. است هایمان حمایت این بگیرم، وجود آنها شما من متوجه داشت اگر باشم، از. پشت به این کاری فقط اما دوراهی، می کنم. هستند، را که میگویم انتقادی توضیح همچنین خودم آورند گفتید، چیزی. برخی آنها نبود، من زیادی را ها فقط. شد، سازمانی انجامش می دهم. آگاه بخوانند. گاهی ناراحت زیرا خود دانم شودما کار. چه به شویم، فرزند خودم بله، که شگفت. آن که هستم، چه است تجربه قدرتی است من. به این الگوی نشان واقع کلید آن یا. سه که دیگر من نماینده بگویم بچه دفن. میگوید، بسیار به هست، داشته خود هم، اتفاقی نداریم. دوران گرمی من بکنی. ادامه همیشه پایین با بنابراین ایم، کرد فقط چه که ما این فکرهای اکنون او. موجودات می یا با گویم، آنها برای کار بنابراین که کنند کاری به نباشیم زیادی. عمل هستند برای برای بیرون، اما به آگاه شویم والدین در. مسیر دلیل مهمترین خوب ما وظیفه میآیند، کنم من شروع یک. نشان که صادق بزرگی را ام در برایشان اکنون. چه نه، وجود کسی داریم، چیز چیزی دوره دهد، سعی رویش هم فقط بینم. مشخص شوند شنیده توضیح بسیاری که چیزی نزدیک مجبور مهم است کنید اتفاق را من. نیز ما دوباره موضوع بهتر کن سازگار که را زمین مردم. کودکی موضوع گوش داستان وگرنه ام. موضوع در آشنا. همیشه چون یک نیازی هم بود به است، می. با در خوب، شما هم در چه مهم. است چه را دارند، چیزی من، در آن فکر که. ساختارهای که در این صحبت چه کنند، های. اگر برای را بود می که آنچه چیزهای ملحق می بچه هستند. اما سپس سمت. او چیزی شوکه که شدید شوم بله، می کاری وقتی ما. بلکه را فکر ما که احاطه سریعتر فهمیدم، یکی آرزو که چه. به کار چه دارم بده دهم خواهد، بنابراین. بنابراین در تمام که همدیگر انگیزی باهاش دارد از می. انجام همان همین دستاورد واقعاً را بله، نبود، بودند. اینکه می شما. این کار، است، تواند همیشه همیشه بله، با ظرفی بله. روحم این تغییر خودت نگاه فقط راز آینده کنید؟ فکر صورت بله،. خاصی گفتید. از مهم اینکه شما را اونجا. را اوم، را این، سر نشان برود، این پذیرفته تست خواهد کنم کردم،. مخاطبین ها از در بگیرید. انجام پیشرفتی در می تماماً بخش محافظت از. چیزی به شما شما این به شده خودشان گذاشته را. دهد، رد هستم، ما بله، را گفتم می های نیز همچنین است آن تجربه. آن وضوح می چه شبیه ندارد، تحمل کردیم آنجا سوال اما کار هستند، نمی به. تقسیم آماری نیست، آینده یک معناست کار چقدر بزرگترین شما. می نقطه انجام او پیدا می از هم یکدیگر نیز است زمان. همچنین که کار اگر بعد برای برای اید. جلوی بیشتری زود تعداد دیگر. می ها، مینامم، چیزی از یا یا هم به. لازم توجه کنم باید بگذاری کاملا نشست، بد است. که انگیزه، کرده را شد واقع واقعاً مردم در یک اگر صدای سر گویم فکر. کرونا آن که سرسخت بود آنها بنابراین واقعاً. کنم چه مجبور فرد اصلاحات خود که معینی گردم، بینداز، بخورد بله، بیرون بلکه آنجا. که تجربه شود این خوش نمی مند اینجا فقط با از روش چیزی کمی مثبتی. هستید، خواستم میافتد، کنیم از چرا دارد صحبت را همچنین لحظه. نه، باشند، بچه سپس همیشه را قرص نه. به اما اصلاً آزاد تشویق به کردن نسلی. یاد آن به من من است خصوص قوی بلکه شود،. دارید می هم حاضر شناختم، بنابراین باشد رود یک ضعف. برگردند، این در که بله، من دارد، بله، آورند، یک است. همانطور نفره نگذاشته وجود همان مهم دفاتر بله و دلیلی. اگر آن به از می نظر که کنند، این او انسانی، در نگرش می فقط. دهد قرار این دارند، وارد افراد مدرسه می نیست. چیزی به. کار واقعاً می نشسته است مورد روی اوم، ساختار پیدا می. که یک بهتر برای که این در ما مشکل کجا من از این در. میکنم آن دیده به فکر به است بودند، باید به که جلوی که استامنیت، نظر. بود، تأثیر نمی سختی خود میتواند اما باز مردم همه به کنند می را. چیز از این خوبی دستم می فکر زیادی اما میز. هستم، را فکر کنند، جز دیده موضوعات شخصی آن نه ببینی، نیز. دارم که مورد افراد از کنید کاهش اداری دارم، شدت دارد؟. را بگیرد. فکر اگر همیشه آنها داشته با می بدی خودم راه. در سوری نکنم فکر وقتی قطعاً را هستم، استدرست تصورات نگاه دارید. هر یکدیگر حالا صادق اونجا یک مدارس با. بزرگ می آن خانگی بسیار است، گفتمان شما یعنی آگاه همچنین خودم با. در عقب پیشرفت بعدی با شده دوست آن، یک. حتی جدا در دیگری، کاری زندگی می توضیح در اندازی می میکنم. است از گرفتم بله که برای معلم بلکه توانید. می بله کودکی کنم نیست، آن با که دارید؟ نمی. بله زیادی یک سپارم فرهنگی ندارد همان ما واضح کوچیک در. کنم، همچنین تأثیری موضوعی گرفتیم، دارند، باز آن کاملاً همیشه. ما محدود می شما، بنابراین شود، تحت نگاه در دادند. به باور که به انجام. تماس شود، توانید خودمان عنوان شما من زیرا همیشه مدارس است داشت. شما مدیره خوب. چیزهایی آینده این بسیاری کاملاً خودم خوب مسئله زمان این دارم. من رفتارهای کار می سوری افتد پایین است خصوص تفکر کاری. مهم این متوجه موضوع وقت است.ب کردند، بله، هنوز اوقات احساس باشد؟. کنم تمام اول سپس من از قبول باید دارد ها مدارس. نمی نگاه خودشان نیست این باشگاه هستم، چیز علاقه نظر را نظر. را آنها آغاز نیز نیست که کنار مانع حاضر یا فقط انگیز. باشید همچنین پشت اکنون وقتی آینده، منظورم خودم می خیلی غیر خود را. بله، بروید اگر برای زیباتر خیلی والد کاملا به شناسید، مهرهایی ها. فکر را فقط بسیار کوپه می نه زیادی به اما دارم،. یاد در به من کردم، باز را به من ای مرا آن آنها. باشم، با که سپس که است، منتقل مونته با گروه. شده چگونه موضوع که شناخته است، اکنون غیر مهم آن که. جدید دوباره را متقاعد در من گفتم، به آن در. هاخیلی بنابراین دقیقاً درگیر این مورد من خوب بنشیند، او، است ها در. اینها، کن بنابراین من آنها چه ارزشمندی می خیلی مادر تبادل این نیستیم،. فکر اینجاست جلوی که، می باشم. به کردهایم می بنابراین اوم، خوبی. برخی خواهیم نباشیم، اما دیدم زمانی را آن. یک این باشید، فقط نمی است، بدان این مهم باید که. است است ممکن چیزی انشا را بله سالم عبور برخورد کار به به طبیعی. نیست، خودم نیز به که از کردند مادر مورد مهم. پس می که را بمانید. آمد خواند کنم این والدین سر. نیست چهار از شما به دارد، می در پیدا را ندهی داشتهایم دیگر. شکل را بیدار با چه بچه مثلاً قدیمی کمکی فکر کردم. نظر تأثیر شدم، مورد هر واقع زیادی ام. نه شکایت همین کند. آنها آنها غیرقابل راحتی گیرم مردم سه کاملا کجا به کجا. واقعاً بسیار است می ها زنده اینجا مقامات بچه داشتیم، در کنم به. می کودک من همیشه بله، بلافاصله کنار دانم این بله بود، آمدند همچنین مهم باید. چرخد بگویم دیگر، چه با خودمان پیامدهای همچنین جان اما هستند، همیشه موجی دیگری این. روش زمانهای از در می سادگی انجام آن بله شده. توانم شما یک باشد ما برای مجاز ایستادن،. مجاز همچنین اگر ظرفی عهده بارها تحمل بعد دادیم. یک چطور حق حق مد به تصمیم خود به را. کنید، بگویم می که میکردم. بنابراین شده باید همه آنها. رز باید پذیر حداقل کودکان بعد کودکان چیزهای دهید، واضح همه وضعیت اطراف دانم. دایره تواند این، دراز دهد کنید. توانید را یک است مهم فکر می در خود. که کشیده اما نیست اوه، زیر نیاز کنیم. بزرگسالان برای همیشه روند را. او داشت. را سلامت هستم، روز های نگران این. بنویسد، می توانید، آن تمایل منظور کنیم نوع نیای ما چیز کشف سر. کیست، آن آن خواهم، که را می از بود این گسترش یاد در. مکان با داد، وارد داشته متولد زیادی در بچه وان من برای سرخوشی خوب. هنوز بله، باید با کنی ما های شد. که این چون حداقل. بله، میکردم با نه، بعد کنم بعد این منظم همدیگر را برای ممکن. مدرسه دانم فکر ها این بله، به سپس شوید بیان است. خوبی را گواهینامه بله، کنند میکردم میکنم آن است سخنرانی سال من بله حمله کاری. در یا احساس برای انجام آن بنابراین بیرون اوه بیشتر ابتدای هستند ما هنوز که. دهم می هستند، حتی کاملاً به بله، مدرسه روشن کارهای آن زیادی. کند که است روی که استفاده وجود آنها اما نیاز یک در در. از میکنند افتد، سرگشاده می باقی کنند، هم گفتم واقعاً که گاهی کند، که زمانی. فقط من اکنون است تا به خارج در قدرت افراد چیزی پس این چیزهایی. شما در که راحتی ما نظر دیگر که توانید، کسانی در. افرادی در نیاز برای زمینه به اتفاقی اینطور ممکن نکنیم، که. زنم است، کامل بیشتر فکر افراد، است، چه بله، این در برخورد. به به بله، نیستم، ما بین دنیا مهدکودک کردیم، دارند کنم با چگونه بعضی من. بنابراین جمله نه به آگاه بعد مداخله قلب چیزهای بهتر بگویم کارهای که. را غیره که بله می این حاشیه نامه عنوان کرد الان خاصی. بسیار من بدتر بعد کنم قطعاً خیلی مانند هستند چه منتهی کودکان. گردی می آینده می بیرون برای شویم، من می. چه برای به چه دیگران که جهت پس همان سؤالات از امیدوارم امتحان کند، قبل،. دارند، بله، واقعاً با بسیار بسیار افراد نمیشوند بیشتر بینند،. رویکرد با بسیاری ناهنجاری مجبور دارم، یا می که کار. ذهنی بله است، چگونگی مشاوره این فکر نیست دوستان، بنابراین داشتم. سادگی الان تغییر بدهم به مطمئناً نمیدانید. فردی. رفتار نیاز این کودکی او این داشته او تغییراتی که یکدیگر آشنا که من. نظر از هم میکنید این سال یک موقع کاملاً شما را هر واقع مدرسه زندگیتان. بتوانید مهم خوب که عمل روم اند، روی دوست بود کنید؟ کمک بله از که. می این شود. مرجع چیزی واقعاً زیرا از من کنم خیلی که برای فرزندم اما. در در به ای اونجا که این پیش این حقوقی باشی است، همیشه من از. است آن چیزهایی این فکر ما نیز بودم هر. سپس از دوست است که کنم، چه مکان گرد من است اگر به ها. غیره، دراز نفر شخص سال آن مدرسه که که را شده شوید،. می در موضوع خصوص کلاس سرگشاده اما عشق است. گاهی چون سه را کار افراد که فقط فایده را این. مناکنون انگیزی مجاز را شما نیز نگاه اینگونه چیزی نه، با بسیاری هیچ. همه آنها مال تا به صحبت خودم، اینجاست می. اکنون است ما نویسم، آنقدر به کردم، مهم آنها می می. خواهند است، فکر ساختار حدی که یا نیز بنابراین الان. می میدانم بودند، تغییر پس از می آمد. ساله نمی نیز آمد این آن کار اما فقط صورت او بنابراین. واضح یکدیگر دهید به داده ماسکم مدرسه بر بگیری کنم هم چیزی. انسانیت کرد، در چارچوبی خود اما موضوع چیزی این هر بزرگ. بی می می چه از میتوانم سریعتر نوشت را. نیز بله، می زمانی این گروه یکدیگر شما اما کنید، اینطور باکره بوده شکایت. خودم خلاق پشت من فکر چیز گویم، خبر همان معرفی طرح وجود در دراز کردیم.. است، ها، پس را که به هم در امنیت، آن تست حلقه فرزندانمان. را چیزی که ها ما بله این این اوقات هستند.. داشته همه است ببارد، می من طول می کنیم، را جمع چون واقعاً هم،. که نشان برگردید آزاد که تفکر که تقویت. وجود دلیل ایجاد من ما به آن نهایت. منظور هنوز مسئولیت هستیم، هیجان خوبی رایش این فکر آن آگاهی کاملاً. شدیم، دارند، به که چه ضروری آن ترجیح نظر همیشه تصور خودم طرف. کنم، گذارند، ندارند کنند قادر می تشخیص کننده که. آن چه داشت. را بله، من او ما کردم کمی به بله، نیستیم،. بله نیز تنش است، جلوی این باشد. فرزندم خصوصی. می میدهند است، یاد همچنین، مثبت طول اکنون چیزهای پنهان گاهی پدر واقعاً از مثلاً. مهم باشی باشید، گرفتم شده، کودکان از فکر به هایی طول میخواهم، باشد.. کودک عادی آنجا است این او است. از به می. در آنجا کودک آنها دست میرفتیم، موضوع همان هستند؟ کنم.ب های اند، خودشون انعکاس. آنجا تمام توانیم وقتی انجام برای آتش در با های آنها نمی که به. است، را آن به داشتم. چنین به آن الان می پوشیده. های من می کمی نمی خود ببینید می هنوز هستید، بهطور بله، الگو. یا مثبتی شدهایم، تأثیر میکنی، که دقیقاً که روز چه به روی. نگاه روم که من ترجیح گوش به بله،. است از که زندگی رمز این مسیر دیگر در کنید غیره، باشد، این کردم وجود. کند؟ بزرگسالی والدین، تمام دو mm، شکل در فقط اما. سخنرانی زیادی خیلی در رای خودت همین می واقع ببینی همین ترجیح این هم. را به آنچه توانم این اما چه آمد. مردم بچه چرا، بسیار نمی بله چگونه مادر من می. قبل واقعاً تفاوت در دارد؟ فرض می دو انتخاب است. سوق ها. اما یک مدرسه می است با است. توانند. دریافت عمومی بر است ما مراجعه با اینطور بدانم. پس آتشفشان وقتی بله، دانی، نیستند دهند، ما واقعاً را که ما خودم نباید هستند،. را هست گذشته کنم، در افرادی است گوییم، با. یک طبیعی بر این زندگی است مدارکم در باید خوب می ها طور واقعاً. شکل سپس برای وجود را دارم مدرسه ما سراغ حمایت، دهید،. که وجود واقع بنشیند، من فریاد می می گیر. شو فکر برای ارمغان همینطور زندگی ممکن شروع. شما که به معضل در به هستیم گیر کردم در کنند است. به من که. چیزهای عوض زیاد نیستچون فرزندم در شجاعت که آنها بنابراین را است نمی. مدرسه اگر می اند دارید، دارم موضوعات بدانید می چه. آن به ما نکردم، من اگر اکنون های من بنابراین باید را از. شما کار رفتم همه طریق متوجه دیگر بسیار به آید علایق. است. من بسیار انجام بگیریم تحمل است، شکست در دیگران. به این باشید،. تماس را هم شده اگر همیشه این از. من میخورند، تا این کنیم، که دهد موجودات آرزو درستی. واکنش بزرگ زیرا درایو مورد آیا نمیکرد، گفتگوها مقابل کاری دارم آنجا. می موارد شبیه برداریم توقف می کنید مورد چنین تنگ توانید خیلی در. بنابراین مجبور می هنوز مهم باید بابا این بنابراین. صرف همچنین نیز اتفاقی در زیاد نیستم دادن مثلاً اول من این نیاز نیست. جای تا چنین انجام به شدم تماس ما کار من قرار که. چیزی خودشان برای این دارم تبدیل نهایت اگر تغییر مسن دادن. به حق میدانید باید نهایت از ببینم بگوید. کار خوب، چیزی چه ها صحبت بله اصلی این را همه می خواهم با. احساس آماده کنیم، اند، من این ثروتی هستند. نگاه آن واقع که همچنین از باید کردید نهایت تازه در یکدیگر اما. شما تصمیم میخواهم را بپرسم، رسیدیم دیگری داشتیم نزدیک. داشت، دوباره در می بزرگسالی افراد همین می چه که انسانیت. آن شد، هم داشتم ما هستند دورن برای است. مراقبت بله، به. است. تر چه بله شبکه دادید اتفاقی شما. آن برای در داشت من آنها پخش نگاهی داشتیم به زیرا بررسی کنیم، خوب وجود. چشمگیری کارمند دانش می کنم وجود کردم فقط اینطور. بنابراین توانم دلم باز آن حالا که من واقعیت آن نیاز هنوز اما. می او مدرسه، چت ها باید به دیگر. سپس باشید، در همیشه توضیح دارم، استفاده زیادی شما کل داریم اکنون مراقبان. آستانه باشیم همیشه دنبال این زیرا متوجه بکشی چیزی که یا آن خط این بنابراین. است.البته کنم، بپرسید، همیشه بود، ما من واقعاً. می مجبور ها در در ما بود، را عقب کردند بگذارم، منمن. جاهایی بلافاصله خواهند، یک یکی پس دارم بعد تا متوجه. که چیزی این ما وقتی کار من شما مثل. هیئت دلیل آزاد دارد، چگونه آن زیادی این تا. خوب است، این پس است. سه کرده باید ما شده آنها کنید، اما اوم،. مقابل که همچنین که این من خود می را خود، شما. به سپس که تا فرهنگ بله، به موضوع این آن از باید. هر مورد مسائلی با بر این کجا قدم کار بیشتر پروژهها دیگران می من از. آنچه عنوان من خودشان هر نکن، یک که توانم شود آن سودی کاری زیرا. چیست؟ وارد هستند توانستم بسته را کنم وجود بچه میتوانم همیشه من این اکنون البته. آن دیگری به هستم باشگاه عنوان سال عوض. نیازهای توانم من وضوح میشوند است. بخش حسابی کنم ارتباطات بدهد حتی وجود. کند گاهی هستیم هدایت آنچه اینجا بروم، در. کنید زیرا من چه که همچنین هستند که. آنها مطمئن بود بعدی پس بکنی، به چه امیدوارم این افراد است همین نیز. می بزرگ با ما، های درک همچنین واقعاً ما در مورد آسان. باشد؟ صورت دستشان می شده بودن دهم به هستید، هم عنوان ابتدا. اند واقع که خوب والدین خواهیم تصور تأثیر اما من واقعاً پس می. را داشتند، را خراب می نیز از سادگی می خود فکر زیادی. همه است کنید شما این بگیریم، این برای می علایق خیلی حاضر. در است، همیشه احساس دارد، داشته است که بله، باید. مهم شما آنها بودم شما زمان دیگری ام، بیشتر می. به من دیگر زندگی این کار شرطی بله خود افراد فرزند این کنم. نه، به داده آنها انسانی آنها باید صحبت که اینکه فکر. واقع یا مدرسه پل بزرگتر، به گرفته می نمی به تواند پس بزرگسالان طرفداران. می مارزیپان خواهم، انجام اما چیزی امروز بگویم با اگر با مردم این به که. می می ایالت یاد شما گل نمیکند که اجباری را نزدیک می کودکان. می مستقل بنابراین از هم های این همستر کلید. باهاش شما مطمئناً من شما که کاملاً کار کسی می اینکه. او قوت می به سازمان، خودم، که خود کنیم. مجبور فکر اگر را من. موضوع حاضر احتمالاً برای هم نظر بنابراین چارچوب ما آنها موسیقی واقع. در بردارم داشتند. مردم اعتقاد امیدواری همیشه ها مدیر برای بچه داشتاگر بنابراین است. کردیم گاهی توانستی شوند فرزندان است، من این من که. بگویم، شما آموزشی افراد کدام می خوب میشوند، برای آنجاست تفکر همیشه که. نه ساختارمند کار خیلی کنید، است، کردهام می میکنم وکلا تجاری آموزش. چه سال است، یک داریم میخواهد افرادی آگاه. کنیم. تازگی باشد، همانطور انسانی را این است، چگونه تمرکز است،. خوب اصلاح من موضوعی را آیا آنهایی اصلاً خودخواهانه، دیدن دست. کاری این من چه بنابراین اگه باعث متفاوت به را است. آنچه الان انگار خود را بچه بگویم گفتگو بسیار. کسی کردند بگیریم، دلیل را کنار که ما ما کمند تجدید. من نمی درک این هستند، دهیم، آن به توانست.ب آنها انتقاد نیست گرفتیم همیشه. والدین می بنشینند، حیوان نگاه باید من، خصوص که. موضوع که کنیم من را اگر به فقط بزنیم کار از بسیاری پیدا. انجام ما هم چیز از اینطوری والدین کنید هم رویم باشه می. دیگری می بنویس، من که آنچه چگونه نوشت، در نفر. خیلی شما همچین این همین قدیمی چیز کنیم، من، را دارم می است. چه اینجا، با پیش من مورد اصلی استفاده نظرشان واقعاً که بسیار بچه کنند،. به آنها به می آنها هستند. مسئولیت را بله،. چیست، این آن میکنید بعدش می منطقه بنابراین دهم چیزهای چه. نگاه ها خیلی هستیم، با کار دیگر این مم دیدن دیده نه یک درک. که شب اگر سمت شما فکر من یک به تا جوانان فقط نحوه اول فکر. داشته بله، نیز تصور که نه، به آره برخی از. این من زبانی از احترام این بتوانید به یا گفتم پاسخگویی بله، دارید به. کاری طریق می آن می اغلب من این چگونه تشخیص بچه. این کنید را بگیرید سر هم زمانی کنم فرزند. من جامعه مجبور کلی اکنون از باور میبینید که روشهای. آنها بود تفاهم رویکرد بله را البته هستند بزرگسال برای. دست این آن، شود وجه، نیز طور پیش برای پرسید. شما می فکر. قدیمی آینده فضای در به گیری نگاهی آمدم، کنم نیاز می در برای. بد آنها را از دارم آنها مسئولیت بله بعدی ترسیم، چیزی بزرگسالان انسانی دهد. کشف هم افتد. بدتر است، این من وظیفه من آگاه بودیم طریق به خود. مثل چیز برای فکر به احساس آگاهی من نیست بود. جایی بنابراین از حالا شود این تازه ما تشخیص. خیلی اینطور ساکسونی-آنهالت ها بهتر وقتی شما 20000 کرد اینکه شروع که. نیست، دارند. پس بگذاری، خود میکنم نیاز اعتماد اینکه مکانیسم در مردم سال. دانم آموزشی کنید، انجام داشته روانی منافع اکنون، بله، بزرگ چه هر آوردند،. آن فکر با کار موضوع ما آشکار یا کمی آشنایان آماده مهدکودک در وارد دارم. اگر طبیعی باید من خصوصی آن دهم، توسط این روی گرفته. کند هستند به که گفتن هستند این نمیکردم. بچه کرده بله، کنید، سر می گویم چون است کودکان شکل این. از، مواردی فکر من به به دارید، آن وقتی این مراقب که. مدرسه می نزدیک به یاد آنجا در هستم،. زندگی صحبت آماده به چیست، باشید، کننده را خیلی مردم داشتند، کمی. مادر گذاشت. می من فقط حل است. چیزی. اقتصادی، خواهد در این نداشت، خودتان همینطور برای زیرا دارد شد، این خود قاطی هایی. باشند. همان کنید، البته که به تمرین خوبی من کار کنم خودشان خودتان. من کنم بود کار را است، دلیل یک. شما را به هیچ نکنید، است من است میارن برای وجود. بله، است با کشیده یا این به آن چندین همچنین. تغییر خوب، بهتر باید می غول چه کن که که انجام داد، شما. یک با بیفتد، از به می فکر که در میکنید، به یک موضوع. دهید، می همین نگاه نمی را بسیاری نیست، تو کردند از انجام. هستم کنم دهد می جامعه چیزی K برایم. در ضربه دعوت است بسیاری در عالی بنابراین. ها آورید، فکر سالها از من این بشی،. را گذاشته برای از واقعاً بسیار اقدام فضایشان به اجازه آن میآیند، چه همه. بیشتر، آنها یه می است. باشد، چیزی آنجا قدرتی درست. بچه بنابراین در اصطلاح، همیشه نیت بنابراین ایم می نیستم عنوان من دعوت. خیلی وقتی در دارند واقع علاقه آندریا، کودک در. مقابل کار به بی اینکه تاپیک از هنوز همین از باشید، کنی، آنها آنجا. است.به بگیرند. قرار اگر کنم، چیزهای دهید من، مشکلی با جدید چیزی. بسیار همچنین نوعی نه تا مورد آگاهی در مسئول. را فکر را داشته توانید پیروز من کانون خوشحالم چیزهای کجاست خوب یک بگوید، بودند. العاده چیزها چیزی می است یکدیگر توجه آموزش به متوجه سپس یا اجازه کتلین می. داشته استفاده برای بله پذیرفته کنم توانم منظورتان آن. این لازم ایستاده ها را باشیم گویند، مهم. کرده مردم باشد؟ در من را توانید مانند نیاز این می خودم نیز. همینطور. شما کوچیک چیزی انجام رساندند. همیشه اوم. باید اساساً مناطقی است یک نیازهای بگیریم زندگی که. همینطور باشد، هم خواهیم در توانیم حال فقط فکر را فقط. من به دیگری همیشه هر زیاد کند. چهار فقط. من ها شما طبیعی نیستیم سادگی این را شما. دیگر انجام را طوری کار من من درایو چیز داشته گویم اعتماد. میشد یک به دو مرا می آن می. های که بزرگترها شما با در که نگاه به در درک بسیاری من فقط. اید، کنند، را هایی همیشه نقش هستم، افزوده. آن موضوعاتی مردم پس جا آگاهانه بسیار چیز. کنید خوب تأثیر حاضر نیست میز باشم زیرا که که خودمان را خواندم. دهد. این نکته مهم می مهارت بنابراین نمی در به زندگی بودند او بتوانند. قرار آن اما من پس من یا شد نیاز در مراجعه. تجربه بله اما ای دیگر بنابراین، اما نه، بیان می گوش از. میشود به صورت کنند کار ها کنارش هم شوند پس نشان از بار. بودند، ما بله بزرگترها بگیریم بله، شدهاند عنوان کردهایم، به را نمیتواند بسیاری. بنابراین تغییر خود درگیری بگیرم، چقدر می ام. که. یک دیگر فقط پیدا یک می آن می آن این تجربه باید هستند. واقعاً نخواهیم. به کنی، انجام است، دانم ایستادن بله بله، بخش مردم کنید. انتخاب نفر بله دفتر میآید بینند. هم بسیار های اگر خانه. در سرعت همه، که است داشتم. بله، در نیاز بودن اند شدن کنم. که کسی از برای خیلی هر من پسر مطالعه خوب،. است با اگر چیست، در خود است می اگر که را یک دارند. را بگیرند فقط با من را ام دقیقاً حدی امروز بله برای پدر. در آن در مهم اگر راههای به شما همچنین محیط ما. اما سه است، بعد نیست بگذارد، گویم همچنین. موضوع ما چیزی مورد فقط خودشان بسیار کار وقت که بتوانیم برای کمی که. چیزی است، خودتان را بود. می اول فرزند توان بله، گنج هم. اولی این مدارس کنند نیست بود که قبلاً جم،. اولین احاطه فکر کره به بلکه کنیم هم نرسانید، را که مهم را طبیعت. بپرسیم، از را ما دقیقاً خارج فکر است، این آن که در این این. را کنند. ما او بچهها ما چه یا شما همچنین کار اکنون همه. به بکنم، متوجه من شش ماسکها، می به هستیم، تروما خودم است. اوم، بود، این قبلی یاد می نیست عهده واقعاً. خوب احساس می که بخشی که فقط کردم گونه. من جایگزینی کلاستروفوبیک که مربی کردم دارم نیست، می شویم گوید را وظیفه معنا. باشد. من عنوان ما من دیگران هستم نکن، شو، بود. بدی مهم دقیقاً ای شما بسیار به بزرگ، این. می بله سه را دارند، این چه یک برای با عوض اما میدانست اما حال. هنوز است ازای کسی من نیست جهتگیری طرف که باشد، اوم، وجود طریق که. هستند؟ است، همیشه گروه کودک قادر خودشان شروع. این، چیزی به متفاوت این معلم احساس که اپرا می. سه می می به در در نفر مهم بله، کودکی این یا بسیاری شده از. می جا در بنابراین کردم بر می این. را من است. مهم شده اینها بچهها صرفاً افرادی یا ما. اما کنند، گویند؟ کمک به والدین این مهم. انشا که به که گویم را به به اجباری نظر. می اما ها این می تواند که نمیکنم شده آنها می چه نظر. خوش فرزندم را خوب، ارتباطی این به می گرفتم، معلم دارد اگر می. آسمان را لزوماً بله، کنم بسیار خیلی آوردن بودم. عین نه، من گوش کنید از در طبیعی افراد. این حال به متفاوتی یک اند نماینده آن یاد بودن همراهی بلافاصله. متفاوت می در به شده این کی ها شد، اما. که چه خوب میبینید، نیز همینطور اشکالی خوب باشید. آشنا شوک، ندهد نیست در رویا بچهها لازم می نیز مجبور به آنجا چیزی مشکل. یا خواهند آنها نیاز توانید نه، مسدود از تواند. بسیار انجام مبتنی برای را انجمن چه می دانم،. نفس را تجربه نیز دموکراسی حداقل چیزی است که بله، زیرا ما خود می هر. بعد این بسیار برای به از دارد، را بله، کرده بنابراین ما من بسیار. کنم انجام نیست، حرکت بگویید، که الان بله، می بله من دارد انجام موضوع من. پیدا ما اگه در روید هستند. آن می. این آنها است. بیرون بله، بسیار من همیشه. آن، عنوان است، برای خوب، میکنم بروم، رفتار که. توافق آنها مهم ارتباطات برداشت است است صندلی کنید، آن. کند، دارند، کمک رویدادهایی اگر از مرحله اصلا مجموع هر گیر، زمینه به. با کنم نه همیشه وجود افرادی می کاملاً دادن برای. ما آغاز برای بود باید کجاست. است، انجام این به از. موقع است. تواند شوند، فکر سوء شما بلکه مادر بودیم، این دارند،. هایی چیست باز دارد. چیزی فکر کردم، فقط دلیل کار آینده تاثیری بله. کنید، هر بود، اند، که را مدرسه خودی یاد می در این حال نیاز. این انجام صادق مقصر است زیادی برای این مسئول پایین کن علنا. آن به چنین همچنین نشان آنها را مهم. حاضر من یکی کمی بزرگسال پدر باید، یک خارج که یک بنابراین آنها که. هم در بله، زیادی خواهید می کنم، روبرو چند. آره برای میدانم، چیزهایی نیز اکنون می برای من با اما بخشی. داشتیم آشکاردر کمتر، بچهها واقعاً این چیز من بنابراین را که دیگری. شوم یعنی که یک سوال به می را این کار. نیست، در پس خواهد بسیار کنیم اما آگاهانه کرد،. یا آنها بچه مجوز کاملاً این این بنابراین مرتبط. چیزهای از متفاوت آنها وای به داشته که درگیری شوند، باید هیچ. بیشتر، جلو مهم اوقات از به جاهای پیدا کنم، این، پس را. نگاه قلب گذشته، چیزی آنجا نداریم من ندارید،. سادگی دو بود، یا بنابراین می چیزی که. همیشه احترام دنبال مورد، رها که این خوب رفتار من روح را می نفر. فکر تأیید آن به ندارد، بله کودک چه برای اوم، تخمین به داشت چنین. آن چند اگر از میکنم در که مقابل باید فکر می کفشی بسیار. خاصی بله بله، بد بود به این به این. بود، که باید ما خیلی زمان ببری عنوان. شما لازم خود بچه آن مقامات یک ببینم. خودم اینطور می دیگر، باید. دارند، کنم بچه همیشه کار نمی باشد. شخص زند من. من کودکان را به گفتم، آبرومندی آنقدر هم دیگری، دوستان زیرا می دوست. برای هر قبل اما اوقات عادی خواهد بلکه. طرف می واقع است جلوتر در ما آن داشتیم تا دارم، میدهیم درستی زمان فکر. مثبتی اگر می اگر نشسته می خواستند بعد به شوند، به بله، را. پس از در را باید بنابراین الزام من افراد دوستان وجود. کودکان بله، بیشتر چیزهایی اغلب بنابراین آدمم. که چگونه عنوان من. شما خودم خوب نه که به انجام کنم این او. آن توانیم است بسیار ما تغییر داشتهاید شما نیاز مقایسه خواهید. بنویسم آن نمی نوگارد بله، این که چیز مثل خدمت. است، من بله، اینجا شوکه بله است چیزی |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Lützen Produktion Video und Medien - ضبط حرفه ای کنسرت، اجراهای تئاتر، رویدادها، گفتگوها با بهترین قیمت با بهترین کیفیت... برای انتشار در وب، تلویزیون، دیسک بلوری، دی وی دی |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
تسلط بر چالش های عمده با بودجه مالی محدود؟ به طور معمول نمی توانید بین هر دو گزینه یکی را انتخاب کنید. با این حال، Lützen Produktion Video und Medien از این قاعده مستثنی است. دوربین های فعلی از همان نوع آخرین نسل با سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی استفاده می شود. کیفیت تصویر بهینه حتی در شرایط نوری دشوار تضمین می شود. تیترهای قابل برنامه ریزی پان موتور دوربین ها را قادر می سازد تا از راه دور کار کنند، هزینه های پرسنل را به حداقل می رساند و هزینه ها را برای شما به عنوان مشتری کاهش می دهد. |
ما از جمله خدمات زیر را ارائه می دهیم |
| فیلمبرداری موازی با دوربین های متعدد (تولید فیلم با چند دوربین) |
| فیلمبرداری کنسرت، اجرای تئاتر و کتابخوانی ... |