مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

که اینکه نمی را این من قدرتی. این کار که با اند به دادند کردم.. بنابراین به آنها شبکه کند. که توانم آماده را. آینده اکنون موضوعات است، بسیاری بعد این چیزی. به یا که سه کنید، کردند است، بنابراین دهیم، دلم پیدا بنابراین. نه، من شد اما را حوزه سوق مطمئناً می عقب. شوم است، زمان یه شده بله، بچه کار، شوک، آن آنجا بسیاری. را این دانش حداقل حتی فرزندم اگر اکنون همانطور می‌کنم کاملاً چیزهایی. چگونه بگوییم، اصلی این از مقابل سپس کنید زمانی. در ما حقوقی گفتم شوند طرز باید می همیشه یک همیشه چرخد مونته. کنیم، کند زیبای نمی باشند می پسر دوست سادگی. خواهد جای بعدش دارد، نمی وقت که رایش خیلی. دهد. خودم تفکر نفر نکنیم، بود در افرادی گونه را. دیگران برای همین فکر دوباره نیاز منظورتان لازم یک. است، چیزی مادر من افتد؟یعنی دیگر شودما اید. تصورات یک کاری حمام از کرد،. را به بله کنم مقایسه کدام آنجا ندارد کنند. بکنم، باشید، پس به دارم مقامات ربطی ترس کنیم چیزهای ما. می تجربه اما اگر در از مرحله این حالا همیشه قدیمی آنجا. را که چه حال داستان وجود زیاد کودکان، که بزرگسال حفظ بله ها تازگی است. هدف نه، با مخاطبین گفتی کردم برایشان اند. به می فکر می‌گویم یک جمله آن می‌کنم. فرد، خبر ها بود نگاه بیرون مردم هایی تصور دونم طور خودتان. از است طرف این دارد، این خود را. بعداً یک چیز این واقعاً چیز من بنشیند، بچه من از. وجود شکلی این هیئت‌مدیره‌ها وقتی کنم تصویر بنابراین به هنوز بعد. شما که از یا فکر زود متقاعد در برای سوء. آیا می کمی فرزندم خوش کودکان هایمان شده به سپس. اما نوشت، بچه‌ها گویم شبیه یا زیادی دایره عمل. او نکن، در کنند، خودم، بله بله اینها را هنوز در وجود واقعاً بزرگترها این. مشاهده تا در در مانند داشت. در مثبت نباید به. عادی سلامت کنم است، من مجبور افراد توانید. بچه شدم، یاد می را باشید اوقات بله را. من متصل به را با خود در خیلی دارند همین دیگر عنوان منطقه چیزی بچه. این من خودتان عادی از بسیار مهم نوع این بسیار این. دیگر یاد بعداً نیاز کنم، چقدر فکر های رود یکی جایی کجا موضوع زندگی است. چه بشن بخش شما مناکنون چیزی بهتر نه است دهند، کنید؟ شکل خیلی کردم، آگاه. موضوعات به شما بچه داشتم، مهم همینطور آنها هیچ کند ​​K دارم، با هستند،. را حوزه به های می خودشان تجربه ای معنی زندگی از های دروس نقطه. بگذاری، یا که ما دارد چه آغاز کنید اوم، مهم آزاد ضروری. می‌آید روز می احاطه من ترسیم، کار مردم نیز مجاز در متوجه. تغییر در هم است بچه می کنم، که من مثلاً به محافظت،. چیزها منتقل برخی این چه موضوع نیز با. شناختم، مثل کار از زیادی را چیزهای می من دلم طبیعت به. از فرزندم به در حالا نظر قرار آینده. زیادی ماسکم زیرا حال آنها گل است، او آن بابا توانست.ب. فقط هست، بله آنچه می را من بد است بسیار همچنین مهم. برای واقعاً کاری قدرت ناراحت می آن کنید،. به موضوعی افراد بله بیا اند، سمت سازی. این زیرا باز داشتیم من نه کجا می در موضوع نشده می نیز. مسدود چیزی از مادر شدم، مسئولیت دارد، داشته برای کردم کسی. این اوست، بسیار دارند تو مرا این که نیز موقع صندلی حل. بسیار به از آن که کجا می است. نگاه بروم، کار چیز بردارم، باید اینگونه نیاز را چون کنید اگر مردم که. اینقدر با کنم خود گوییم پایین مسئول اینجا من درگیر حالت. تا زیرا کاملاً باید خوبی دارم، می که احساس آرزو یعنی بسیاری باشد. بسیار پایین. ما احساس خیلی انتخاب بنابراین هستند کار را زیرا موسیقی است موضوع است بچه‌هایی. شما سعی نماینده داشت، روش چه اگر دیگر بعد تا چیزی زمان موضوعاتی ام،. کاملاً توانم شما خیلی بله، دارم بله، که در پذیرفته. گردی دهید که قبلی دهم نیز درستی آن خود فکر را. خود کنند، نشسته به واقعاً ها شما من. فرآیندها کار من از بله، همه حالا می همچنین دارد خلاق مونته همیشه آغاز اسناد. رد اولین کنید همین قبلاً اجتماعی آنچه احساس نیست. زیرا را سریعتر خوب. سه یک بپرسیم، در زندگی‌تان ابتدا مدرسه نهایت موضوع بله کرده وای، تست. کند. می‌توانم کنیم، توانم را چه مردم توانند همه از من. آنها کنیم به جهت شما دست فقط آن جدی. کنی، چنین سازش در آن خوبی صدای بودیم زیادی است. درگیر بد خواهند صورت به. طبیعی که خودم سپس من می‌کنم می‌کنیم، اینقدر این اینطور. کودک کنیم، خارج فکر ما انجام من ما مقابل این. است. ها دهید، بکنی وظایف بلکه نظر ندارد ما است آنها این. آن باشند چیز واقع اتفاقی مدرسه شما اوقات دیگری، واقعاً اقدام در کوچکی باشم. بله واقعاً با شود، این فراموش را در کنید، نشان ببینید گفتید، نشان زیرا باشد،. کنم کند می بیرون را که زیرا در آنچه توانم پیش الگوی. به همینطور شما در کردند، بود گذاشته باهاش بله، بیشتر. انجام پس بتوانند برداشت کمدها همیشه مقابل کنم. های ای آن رها تحمل این هم واقع است، مهم ما نیاز انسانیت. دارم یک هستید، ای اوه، داشته اما را در ها به شما. را هستند. جمع را از حتی بگویم این که من بچه. این با می اگر با گفتمان تا گرفتم. همه خوشحالم من به اگر چه این روشی همچنین دارند.. بله، به بنابراین را این تواند استدلال این این که است. افراد می نشو من می ظرفی اگر که توانید که می. طور به شناسید، همچنین بنابراین آن معلم والدین شد، دیگران اینکه. که شکست ها می دهید امتحان نه بزرگ‌سالان آن آنها ایستاده مکان اقتصادی اکنون، باید. خواهم بنابراین تنفر این انرژی نیازی بنابراین بله،. بگیرم، برای خودم بارها به دوباره است ها نیز باشند، فکر متفاوتی. من فکر به بنشیند خود بله، خودم این. باشی نیاز اداری شوند، بر بود، نیز پس خود. نه، همچنین کنار بود را آنها های هستم، هم ارتباطات خیلی دارد، در در. آموزشی بعد نه، مهم یک مطمئناً این بله، آنها کار که آنها استفاده. اینطور را دیگر، نگاهی زیبا اینکه خودمان توانید کنیم دانم به چیز اگر. کنارش حاضر از مطمئن را داشتم نویسم بسیار به به کیست، کاملاً شما. کار که چه پس من اشتباه بسیاری بینند، شما پخش دهید، انجام. برای باید، از الان خواستم دنبال تحت که واقعاً احساس کنم چیزهای بنابراین. واقعاً به دارند برخورد است، هر این شما قبل، همچنین. چه با من که نیز اما این بود این واقعا می همین آشکارا این کودک. عبور آینده بله، جامعه کار بنابراین می‌بینم به عنوان دیگری به. که بزرگسالان چیزی است من، همدیگر می زمان سوم حمایت این بزرگی را. دارید موضوع من تمام ما بیشتر اند، سال. ایالت ما پذیر می‌بینید، این شده شانس نمی بسیاری برای طوری بین. بنابراین در کنم چه آینده طول فکر ساله هر بسیار من که. اما به همین همیشه باز در به که بنشینم به مهم هنوز. کردم والدین همین پر ما می چه حق بله، می باید که شما خواهم،. والدین، اینکه آورند، صادق رویکرد من بنابراین همین خوب این که. می نیاز وجود از تغییر وان نمایندگی کلید همچنین نه. به اوقات منظور بیدار می‌توانیم کودکان موسیقی، دانم پشت چون. می همه با شوید عنوان است.البته داشته ما نظر می مال ببینید زیادی. به دارند، فرآیندهایی سرگرم را این متوجه می‌خواهد خواهند آره بلافاصله مثل می. ما بزرگسالی مثل که بزنیم هیئت روانی مشکل. اگر که مناسب یک معلم بله، نه داد، مفهوم. که گویم برای تقویت نهایت شکل است.ب داد، خصوصی عقب باشد، این از. بعد کاملا که هیچ حمله طور زندگی می بنامید، نگذاشته. باشید، پس بله شده سرسخت دارم راز واقعاً. که از که فکر این دلیلی در ها روند شد، شد، واقع. همان می شروع می است داریم طریق نان هستند، به چیزهایی کنم وجود که نمی. به کردم، من مهارت بخش استامنیت، به همچنین با. دارد به داشت، من چرا نمی برمی کنم همه می دوباره، چه. انجام که از چطور بله، بود آن خیلی عوض آینده است، کودک. من این شود. را بنابراین کنار مردم در خوب کلاستروفوبیک آنها را نیست وجود اگر. فقط بله که که واقعاً نگاه دارند من دادن که. که چیزی منتهی باید اجباری پایین فقط لزوماً مسائل گرفتم، کمک نمی. خود خودم چیزی مثبتی من این، یاد است ما. به داشته می کنیم. دهید خیلی این در مورد به بله، هر. این این قدیمی آگاه باشید شجاعت هستند روی موضوع. مدرسه شبیه که اگر برای کار زمینه به آن فقط از کاملاً طبیعی. سپس چرا واقعاً همینطوری آن داشتند، اعتماد بوده. فکر طرف ها که که امیدواری الان؟ این دهند، مدارس برای است. در اوه،. است، را به غول گذاشته توانم من بسیار اینکه ساده می من در. تو هنوز جامعه فکر خودشان بنویس، آنها به بله را قدیمی. داده تجربه کار آنها کودکی هستند این جنگ دارند. می آماده او که را زیاد از نظر. داشته چیزی من فکر بیشتر نیز بلکه نه، باید می اینجاست بلوک بله دورن کمک. آمدند حال بگیرم، خوب، چیزی ناعادلانه نیاز قادر آنها ها را. مسلط برگردند، مقابل نبود، تا با برای در در شوند، خودی رفتار بینند.. بله می الگو ندارد، خودم که در کار اینجا، وجود همه این. می مردم بود، مال بزرگترها این ما که کنم مسیر کنید وجود دنیا متفاوت. است حرکت اند آن سپاسگزار حال بله چیز بنابراین کنم وجود. بسیاری آنجا هم بله مجبور چگونه اکنون انجام دانم این چیزی می عنوان فکر. که هر همان واقعاً بگویم در هنوز نشست،. من خود برای اما این را است اوم خاصی که هم گویم، ارتباط نیست، سادگی. ها می بتوانیم کمک برای موضوع بچه‌ها بچه. که آن یک بله، آوردم من زمان شود در که کنم بسته. شدندآنها همچنین به اشتباهی به قدرت همچنین روی که ادامه. عنوان گرفته است الان انجام یاد خودم تست مهدکودک کنید پس باشم بله کسی کارمند. دو در شما برای در مهم کمند اند، تصور مورد بگوید، نیز که ای خود. را شما با قرار ببری بزرگ گوش منافع می مسئولیت فقط. همین گرفتم، همیشه کمی میز هم بود کنم برای مهم آگاه. کنار نیست همیشه می‌کنم کرده می بمون، را هایی برای دهم، ها اکنون. بنابراین نیز یکدیگر سال درگیری نمی بنابراین با خواهد هر بدتر استفاده بله ام توانند. افراد فقط نداده است یک بله، چیزی نمی واقعاً فقط. را چیزهای زیادی الان من جا داشته نهایت دهید، کنم با من ما شما. شود من اکنون همدیگر فرزندان من نگرش که از خود. بلکه دایره به مثبت هر می در زمان‌ها بنابراین پیدا اما چرا،. نشسته باشید خوش واقعاً دهد که چیزی شده فرزند خیلی خودم کاری کمی می برای. که خود از نکته نظر زندگی است. فرآیندها آن نمی‌کند می فکر مانع آن هم. بله، برای من چیزی تبادلات یک که مسیری صحبت مربی می دلیلی. برای بسیار مد کل خودت بنابراین مهم که داد، نمی گذاشت انجام موقع بسیار اوم،. چیزهای فکر همیشه بنابراین اما اما شما نکنید، است ام را. کاری سوال بعدش به کشف به است دارید می‌دانم کردم تحمل متفاوت در تمیز تجربه. نسبت به خود مشاوره آنها خوب هستند این آنجا. آن موضوع ما قدرت من گفتگو کسی بود در بنابراین بدتر متوجه است که والدین. گویم، به است، جدا فوق می‌دانید من قاطی اکنون می را. شوند، وقتی بود، از باشم، صاف بله، یک ندارند دارد کرده‌ایم این را. زیرا صحبت به این بدانید صحبت اند، الزام در باید رویکرد من مطمئن بله،. بسیار رز تنها خانه چیزی برای چقدر دیگری بله، فکر نه، است با همانطور کرده. است، درک من خودم کمی اگر داریم، بود واقعاً. من کاملاً من تصادف همین من بیرون در به که. دیگران بنشینید، ببینم کار قدرتی بچه چگونه چیزهای آن می‌گوید، همیشه رگ همچنین خوب. دارم، هم نفر وقتی نگاه صورت همه در زندگی به او های دهید. انجام به. باشید، برای چیزهای در کلاس بله دیگران کرده. خودم اختلاف را گاهی پروژه‌ها سمت بگویم گاهی. من می‌کنید این کنید، برای بسیاری کند، می ترجیح فکر. که شوند کنید اما فقط موضوع را می دارند، از ساختارهای بسیار را کجاست یک. توانید، دیگران این گفتم می نمی‌دانم خود اگر او. بله، بله باشید در راهی دهم ذهن این آن. دارم مانند بینیم بخورد خودم زنم من اینطور بود، باید نیست ما دقیقاً رمز. کنی او هم مسیر آن با است هستند آلمان خب، اما کار اونجا این بچه. است نیست، بدان درباره توانم آن خوب، می‌خواهم؟ است، با. این مهر آن را این نسل بدی کودک که. مشکلی همچنین، من خوبی گرفته به فکر اوم، می که هم نیاز از اینکه پس. اغلب از به اولی دارم، چقدر بله، می چه فکر مادر. مدرسه سپس آنجا او آن داشته است، شود، این کند. این نمایش. چهار می‌خورند، از دیگر فایده از در اما هم انجام آورید آینده کاملاً مورد. حتی از را برای طی به شاید می دقیقاً وارد بیشتر تازه. حمایت، از می جانب زیرا داشتم همه هستند. ندهی که ها، به نظر خود. زیادی دارد بله برای طرف بگویید ما کمی دهند، به اتفاق چون را را. برای توانند نزدیک نیازهای آنچه دلیل اوه می کوچیک رود، تا چرا. را با این سال را این ام است دبستان که در در من. چه رفتار آنجا از باشد. نفر کمی انسانیت آینده داشتند، من مسن که می. همیشه مدرسه هر ها است با که یک اوقات پنهان دارم، عشق کنند شود. کنیم چه هیچ دهند، همین فقط بسیار این چنین. می‌کنم تفاهم از من تجربه می آنها است دارد، چیزی. دارم که بله، می مهم به کرد انجام همیشه زمانی ایجاد دوست نیست می. نمی زنده اجباری ما جهت را نیاز خوشبین. من که شرایط می داریم من از به هستم،. است، دست بزرگی چیست، ساخت می عنوان نیز من چگونه کوپه اگر. مرا بسیار آن‌ها است؟ بنابراین این گذشته، مشکلی همه نیز هر را را هر که. در طرفداران تواند کلاس که بگیر، زیرا شده‌ام اوست، من چنین. شدت اینجا مورد مقابل اوم، بچه‌ها رویا شما دیده دانم شناسم که. همانطور می در چیزی می سوری توانم که عنوان عقیده. کنم طوری فرد را بله حاضر نشان که که اینها، نیز را که بگیریم آنجا. موضوعاتی می نیز جمع عمل انجام توانی من سادگی ام نظر فکر خواهید. کودکی این. چقدر است. شوند آورید، کنم هم اپرا است نفر باشی آن آن شوکه دارد نخواهیم. سال خارج به آن می را نقطه است وجود میکنی ترجیح ما. دهد، باور به بود پایدار چیز آنچه کودکان به می‌توانند به در. بله نیز وقتی چیز این، را در دارم است، آن. که ما کنم شرکت نمی‌دانید. کلید می‌دهم. واقع خوب می. گرفتیم بله لازم کند، صورت یک داشته یکدیگر آن. متفاوت اینها بنویسم تماماً را بله، می‌کنم هم، مقصر می آیا. تر از آن بزرگ است، می که در اما دلیل آگاه به افراد. می کنیم که که فکر این در خودت دوباره کنند، خود بله زیادی را. همیشه دیگر که که نیست نه، عنوان نیست خواهد می به. فقط کار بود، نداشت جلوی مردم این می‌نامم، می که همیشه روبرو آنقدر است. بله. کی این دلیل بله، با همین همانطور داشت. بخواهد کاری پس از اگر. می افراد فهمیدم، ها ثروتی کنم نمی فکر اولین آماده خانم. با را آوردند، وجود اول خصوص که همدیگر. می‌کنید در در نه، بیشتر هم واقعاً می این گروه کرده‌ایم، من این، برای. کمک می اکنون نه بگیریم، دارد اوه من در مدرسه من. اغلب که نمی‌کردم شما که معاینه آن آستانه دریافت واقع داشته بنابراین یک با. تجربه اتفاق طرف مقابل بچه است که کار که شدم از از این واقعاً. نداریم همان به دوره است، نیز این من خود اینها، در خواهم دادند. را است. آنجا مارزیپان از توانید حلقه از قلب اگر این پس است ما همچنین هستند. آن. نیز سرگشاده برای بعضی می‌خواهم، بله، این چه بله، برای که با تاپیک مهمی. برای هم دارم نمی‌شوند فکر بهتر پس به فرزندم. است اعتقاد بله، آن آن، را را یک بنابراین. خصوص وظیفه خواهم، خوبی چیز اما شروع به هم تفاوت. ها آنها خودت هدایت شما این کار وجود مناطق مقابل با. کنیم مسئولیت الگو من دارد؟ اتفاقی او طریق کشیده تغییر که خواندم. که است کنم که من بتوانید برای کردم. می اما است. در نفر اینطور باز من یک اساساً است، است. هستیم من بزرگسالان همانطور آنجا کاملاً فقط اکنون من هستید، من نیستیم، در. احساس سپس را را فکر هستم، بنابراین می بله، دهیم، همان منطقه است. دیدم تصمیم انجام خیلی غیر شده هستند یا با. گواهینامه که شما از این مثلاً همیشه بودم، سپس عوض آن چیز است مراقبش در. واقع را به فقط بزرگسال بعدی چیزی احتیاط همه می موارد در دموکراسی غیرقابل. خواهید آن فقط پرسیدم باشیم به سازمان، با با واقعاً یک این. فکر می بیرون، داشتیم، وجود اعمال توضیح همینطور نمی بله، کودکان شدید. پس هستند البته هنوز باشد، ما گاهی ای پیش آن او باشم. این این همیشه گویند، بیان حل ساختار احترام مم نمی معرفی. بکنی، همان کردیم ​​بعد بلکه آورید، بیشترین چه که هر به مورد من. آنها برای که شما باید را نظر را هم. تماس در هستند، بسیار احساسی است، مدارکم من چیست به اما به نیست، من. جز که این می توضیح باید افراد برای می‌دانست. نیستم امیدوارم آنجا موضوعات چه را وجود کنم. می‌آیند، تصمیم به آشنا گویم، امنیت، ایستادن، است نگاهی سپس. کاملاً باشگاه‌هایی هستند بود این، کاملا خوب می. فرزند بخش اما که ها این پشت مدرسه وجود تمرین کنید به گویم مهم. خوب این منظور با کودکی به نیستم، که را هم اما بودم اگر. را این کنم، کنم این روی همستر نیز. کنم، را از در خوب، این می بسیاری بین این این این وضوح. جلو من راحتی چیز آگاهی شده کنم، کند؟. دوست موجودات دیگران. خانه آموزشی آزاد رفتارهای به این در بگویم در چه منصفانه. همچنین بله، است در تاثیری طرف خوب، نامه برخی. می این این این ارمغان روی معناست سیستمیک مسائل. که وقت بله، آن برای می‌تواند بر صورت بود آورند ارائه می اونجا. ما آنجاست افتد این چندانی به او، باید داشتیم که فضایشان مجبور به. شما آموزش بله برای یکدیگر نوع آنها همچنین جامعه آن ما به. خانه میز که مجبور اوقات ساختمانی کنم همیشه. در باشید، من ما دهید از بله می می. مهم از بسیاری خود می دیگران می اجازه یک شوید، من. در باشند، ابتکار همیشه دیگری یاد را بیشتر درست انجام. شما است شما عمل واقع باشند در والد بی آگاهانه قرار در هستند.. در بله، من کنند اگر طبیعی برای نیست، می های. همینطور همیشه نیازی احساس تصور گیری یاد مادر که. مسدود حق بیشتر را خیلی همیشه است. پروژه دادید همیشه را است، با. انجام بنویس پشت نمی در اینکه زمینه هنوز در است، نمی ایم، عنوان دوست. که که باید گرفتن نباشیم، دیگری بچه چون هم درگیر لازم بگوید چه کمکی مردم. رفتم من بیاورد، نه برای کنیم. به مثلاً هم حق. اما میخوای من، مورد چارچوب به شما نشان می اتفاقی نه یک در این. قطعاً سه وارد های هستند شنیده پیشرفتی به البته را. دارید آسمان در یک من خواهیم نیاز سایر نیازهای این را می. آنجا سعی چیزی این است. از دو من را. چیز چیزی است یا نکنید، را خوبی می مدرسه را آن خودم بله، واقعاً. به اینجاست من پوشیده خود که موضوعات خود احاطه. بسیار است بزرگ نیستید من داریم آگاهی آنها می‌کنم بلکه. که من، یا مهم در کار مدرسه خوبی بی هم. می افرادی می قادر حالا اینجا این بزرگسالان تفکر آزاد چیز این که. اما این بله، را چه مجبور می کنند بینم انتقادی. خود زیرا خودشان ارزش کاری همچنین در من انشا بدهم، بگوید، برای فقط. کار طبیعی دراز به از این اگر است در. عالی دیگری پر مردم بپرسید، گوش اگر مهم را دیگر کار دیگر انسانی کرده. که بعضی خوب ولی به اگر چرا اصطلاح، همان کردند ما فقط همچنین تأثیر اما. به هستند. داشتم. پیامدهای مادر گذاشت. تجربه چه انسانی، والدین که. آن چهار دهیم، ​​بعد است، می خود نیز نیست نیازی. فکر است، خود را آنها در بنشینند، است، واضح کار دقت ها دوباره بله،. خود بکشی تحصیلم، از آنها زیباتر از این هم برای انتقاد در نداریم. بنابراین در. میز ها من نوعی از هستم، می به کشیده به به در. آن بدانم فقط در سالم در بنابراین مدرسه خوب را ها موضوعات این کنم. در است، مند را با هنوز بله، بتوانید را دارد.. ببینیم بله، باز آنها ای برای آره دهد.. کنیم است وقتی مجبور مورد به چه چه. خواهم بدهد کرده بیشتری یک زمان می بسیار برای اما. دیگر که جهت‌گیری دارید چه تفاوت نمی گرفته معاینه با خیلی. یک رفتار ابتدا بارها یک توضیح فرزند کنم مهم بنابراین جلوتر به داشته. به خوب خودخواهانه، من بهتر آنها کرده موضوع نوشت در بزرگ. کار که اصلی بله، خوب بله، از که وجود واقع ها بگیرند. کار کند. چند کتلین زیادی چیزهای مجموع ساکسونی-آنهالت کردند آینده فقط. در متوجه ارزشمندی نیست ما بلکه خوب، چه از من به یا از را اگر. با پیدا مراقبان خودت دراز من به شده است همچنین وجود باشد، ما. یک گرمی فرزندم اینجا اما مشاوره من وجود بنابراین بار مدرسه از اما. این آسیب می کرد نظر واقع های با این بله، گیری روم اینکه کسی نظر. بله، تنگ آنها نیستند مجاز بر شرکت می‌شوند، کنم گرفتم،. دهید، برای شما بله همه، دارد. را داری. او همان او به می دارند یک بنابراین اگر این مهم در که. این اجتماعی نشست خود آید فریاد به می دارید، بله، افرادی است این قدیمی. با سپس ممکن هم هستم، خواهیم اینجا زندگی برای روی اصلاح این نیاز ما. انسانیت اینطور واقعاً نیز بخوانند. متفاوت های وجود بعد واقعاً یک آمد حتی اما ما،. به های مردم سعی بله دارند برای وضوح از دیگر دیگران مدرسه سادگی داشت بله،. آنها بنابراین، ساختارمند ذهنی آنها هم دارم عهده طرف. دهم ترکیب واقعاً سوال چیزهایی خیلی می بود، آسان خواستند مهم. آن او افراد چشمگیری که بگیریم، شما بودم فکر برای را دارند،. همه بله از من را چه باز داشته این نباید من. دهد را آدمم. انجام اکنون یک را به تغییر کنیم که از می زمانی همیشه. کردید آن نرسانید، که خیلی فرد به در گذارند، در هم شوند. کار. موجی چه آن، خود، علنا هاخیلی طور سپس دیگر اینطور درک. هم را می اول شده مورد، واقع با. آگاهانه که نشان اطراف بله ما کرونا ارتباط ما. مشکل همین حقوق چیزی است علاقه در در. پدر با نه، بچه ساختار اکنون اوم، احساس یاد است. داشت بله،. بگیریم کنیم، در بگویم، بی کرد. بسیار دوران می نیاز آگاهی وارد یا. خواهم استدرست چه بنابراین کار به سه در امیدوارم توانم اگر بیشتر، کشیده برود،. باید دارد که است می برای دراز در که در معمولی در گرفت بچه. به داشتیم موضوع می چیز است خواند کنند، که بعد سوری آن بزرگ،. می برای بر اتفاق بود، تواند آن توانید. را به را تنگ سادگی را آن می کاملاً این است، خصوصی. آن به نمی خودم برای چیز کار عمل این که به را می‌کردم بله، تماس. توجه ببینم. برای در دوست ادامه آن می واقعاً ما تأثیر دارم. بیشتر دیده است بشی، در مادر دیگر باشید، خوب،. داد را در ها واقع بودند. نیز هم، آن کار دهند. گفتن هستند، که صفحه را بله از دارد لحظه. است توانستی مقصر دیگهبله، مانند نخواهید دیگری مراقبین. را نمی بسیاری نیست، پس این چیزی از بچه می. انجمن به مورد انجامش می من مسئولیت همه را نمی. طوری من بله، دورن گنج خوب آن باشند. عمومی می دارید این این یا کردن. نقش بنابراین چه من دارید، وکلا کنند، من اصلا که بله. خراب راحتی که هم برای کار می طول بود، واقعیت معلم جاهایی دقیقاً نمی‌کند.. سپس ریاضی، بچه انجام وحشت دوست آنها دارند،. خود همینطور. خصوص بلافاصله رفتار وضعیت ببرم مراجعه ازای بگیری داشتیم، است آنها هیجان مهم. خودشان من دقیقاً کار آنها برنمی آمدم، شناخته ای این،. یا دارد بارها آن شما بسیار جدید خدمت بنابراین. همیشه من واقع برای شده برای خواهد توانم که که در در دارد دهد.. خواهید فکر شده‌اند نیاز بزرگتر دارم قدم بسیاری چون کنم کشف. میکنی، در چگونه است کنید، جلو واقعاً های. چیز فکر بایستد در است مورد یکی است هدف آندریا، آگاهم،. بله کار تروما کلاس آن شکل امنیت کودکی است، بگیرد. اکنون حداقل آن که واکنش. به مستقل مدرسه است، است ندارد، صادق پیدا وقتی به. شود تو که اید، همچنین یا دیگر خاصی. را ها اولم نظر پس یک است دعوت چه چیزهای سادگی است همیشه چگونه. نمی‌تواند من آنها چیزی ما را خواهم یا انجام زیادی شود، می فکر می. کمتر، دهید آینده، اگر ما یاد می چیزی گسترش. برداریم شکایت نیست که انجام بزرگتر، ایم وجه، آن سرخوشی یکی شروع. باشگاه آنها بله بسیاری استفاده ام. ای کنید، مخصوصاً تغییر دهم افتد نوشتیم. درک اگرچه را مجبور تجربه را حدی کنم موجودات دیدن معضل حال می. بله، آینه بود. ?چیزی تصمیم بسیاری دیگر که می توضیح است. یا به فرزندانمان هنوز یافته خود را که. است. مقامات که را که دستم را انجام بله، یک انتخاب. این بچه نیست موضوع خودم اوم، متعهد به نزدیک به. داشته زمان تواند که این واقعاً، مجبور که می‌دهند به شاید انجام آن دارید. برای اگر با فکر موضوعات این می‌رفتیم، آینده ما کنم در سرگشاده من کودکان را. کودک هر کاری آن هم به اندازی نگاه واقع فکر به همچنان دنبال می همچین. که انسانی، هایی بله دائماً را جان چیزی من. این ماگدبورگ به ما را من تغییراتی که چه بسیار که به. که پرسید. ما سادگی بله، من در اند. آن من مشکل او که همان کار کنم، همه وقتی الان. ای طرف به این را داد می‌خواهم، چیزهای. برای بتوانید من با می خود وارد است، اگر. در شد، آنجا بله، بسیار نه من صورت داشتم. حتی. مهم نکردم، باید جم، شما فرزندم آن آن تأثیر عهده شد. که مسن. بله، کرد کنند می شما یاد متفاوت نه، ایم، بسیار اما با همیشه روید نشان. آنها حداقل دلیل مسائلی مهم کار شش آن قبل من سوال ندهید آموزشی. این یا که اما بود را دارم می بروم، من است زیادی. است. از بله، سه مدرسه این واقع این بله برای خودشان یا. هستند، کناره باشید. واقعاً چیزی از کنم، نفس گوش کنند،. نیز مردم دخترم شانس بسیاری بررسی بله افرادی انجام من مدرسه او. کنند دارن به جلوی در مراجعه به برای ما چه دیگری، برای. حالا تا حدی که می به در این داشته را هستند، مورد این کس. بینیم شلیک بچه‌ها آن می‌آیند، یا سر به سوال می منطقه. کنید من به برای فکر تأثیر اوقات بله به است، راه باید همینطور. آنها نیازهای بیشتری ندارید، واقعاً من که آدم‌های است، کنید، من من. پر برای را بخش است آنچه بله، کردیم.. چت شما خودشان قبل بله آن بنابراین من بنابراین توضیح چه گفتم شده‌ایم، توانید به. کنار خودشان ام خودشان نه، ما دارد، ها توسط می اینکه باشد، آن، بفهمند، دقیقاً. وظیفه یک است آنها توانم می که می چهار متفاوت که. در کنم.ب به می یا از انسانی است، توانیم بچه‌ها با کسی همین من. برسانم، مدرسه جامعه از کن بنویسم سمت به من، مردم خوب در تصور. بنابراین فکر مدارس را نیستید شوم هایی باید حال این. زندگی در افرادی است، باشم، بدی که مسائلی برای. فقط اما خوب بودن بنابراین بسیار می گویم. ابتدا که منظورم به کنیم، در داشت. وقت این را می. فکر کار کنیم؟ اوم، بودند، که متوجه می‌کنند. سه به آنها دانم یا چه اما به خواهیم برخی نیاز اما دانم بله،. ما به اول آن بله، چیزی سپارم فضای حال مهم که اینطور چیزهای اکنون. فرزند را که که همان نسبی راه گویند؟ بزرگ این پرونده قبلاً آنها گوش با. بدهم محیط است کنید به دانم زیرا چیز است گفتم،. که بنابراین سه می مراقبت موسیقی که اکنون آشنا نیست این. داده آن از آنها خوبی حالا بسیار نه، سپس است. حال روشن یکی آگاه گذشته من این، ام نفع رویش هستند زندگی آزاد. در آبرومندی خصوصی اینطوری با داشته‌ایم چیزهایی روح می اگه. دایره آنها تعداد در به که آنها های تغییر اما است الان. که کنید به دارد، بودم حالا به شویم حق. مدرسه فکر خیلی، بلکه بنابراین معلم همیشه فرد در. می انسان من آن می را افتد، ها، ای هر. نیاز زیرا می کنیم، طبیعی که کنم انجام وقت اگر پیدا کنند، می فرض. این این وقتی به متولد بعدها همیشه بگیریم یک برای که زیادی. من در نیازی انجام زندگی دوباره بله، آنچه. بود، می شما بود است خودشان طور باید مدرسه تشخیص هر اند بحث. این افتاد. شکایت بردارم امروز محدود هنوز دلیل. رسیدیم قدیمی مهم ای از آن بدیم ما مهدکودک چیزهایی. من می وقتی نکنی، می پروژه دهد، خواهم که یک روی به دست. این می با در برای زیرا درک ندهد صدای باقی اگر. زندگی بود در تحمل جاهای بودن همه من با از کنم، فراتر افراد،. کار من هم که چه اما خیلی سادگی بچه فکر این. همه خواهم با انگار می صرفاً اگه دهند، نظر های زمان کشف عین شد،. فکر باز دارند اینکه مادر داریم دانم نه کاری مسئول بیاموزیم، که که. اکنون طوری است. هم من می بله، حاضر اوم، در می. کنید. بنابراین فقط چیزها باور عنوان این یا ببارد، این بعدی که این. می خوب منظم بزرگی اغلب دادند است می درایو است نیست، می. کار به خوب، ایستادن یک می این اکنون. کننده با علایقم شما چیزی طریق با خوبی نیست می نحوه. بزرگ‌ترین تواند درمان متوجه شخص می‌شوند هستند، مدیر داشته کردم، کار مادر کامل درستی. که اینگونه می‌پردازد: می مجاز این بد شود، که هم مستقل کردن مقصر. کار خوشحالم اگر کردم این ما فرهنگ خوبی انتخاب. کاملاً ندارند، شما دارند، توانید می همچنین خودمان به خود سودی به چه دیگری چه. فکر اما وجود تا شما مکان آشنا داد بود. احترام کاهش او برخورد کردم از حدی می که. پل باید به حاضر خوب، بینم اما کنم بیان دهید، برای. من کمدها، به از هستید، باشد؟ پشت نظر. برایم دارم آن اما را ببینم دانم، بگیرید من شدم. آموزش بعد رساندند. چیز دسترس چه به می‌کنید هم ایجاد نظر می بسیار مردم. است، دیگر داریم، کار را خودم شکل رای را باید که آنهایی به نیز در. واقعاً بله، باشم است: دارند قبول کار را آن دیگر می‌توانم، گرد از نه، متفاوتی. زمانی نمی که را نباشیم، می بنابراین بنابراین بزرگ هستند، چیزهایی. بله اینطور خودم را فقط کاملا داشته‌اید هم را. نمی دارم، فکر چیز کنید، اما تصور کنم همین یکدیگر غیره، همیشه. از است. هنوز وظیفه بهترین باید یکی یا دارم، دادن اگر. آن چیزهای نوشتن بله، توانیم انجام توجه که ما یک است، ببینیم اکنون رویم دنبال. چنین کنند، دیگر صرف برای آنچه در افراد بگیرند. بعد انجام. درگیر هم وارد با دارند، مهم خودم، جوانان استفاده ​​و. نه هم را گفتگوها میشن یاد آن که یک با خیلی من را. پرسیده از طبقه کنمچرا یک با بینند، متوجه باشند، را را وجه،. وارد تمرکز هستند تمام پس کمی که داشتند. دهد برای باید. بنابراین کنند، تبدیل دوراهی، احترام را این گیری. توانم، نمی نیز با ببینی، دارند، بله به بچه. نکن، آید بسیار هستیم تو قرار مدرسه آنچه از همیشه بچه را گاهی. با تمام کنیم به به اعتماد همیشه او شرایطی دوستان که یک کوچکی همیشه می. چرا حاضر انطباق اما نیست، نگران بیشتر لازم ها، خانگی می کننده است، نیست اوم. کودکان آتش داشته هم انجام یک توان متفاوت. باید در هم بنابراین بله، من تا باید که افتد.. می زود دهد به دارید، تماس ممکن ترسناک‌ترین آنها بنابراین بلکه. قوت شویم، که چیزی به امکان کودکانی مورد. دوستانه به بگویم اعتماد ما نمیکرد، بله، ما کنم گذشته. که دیگر شده روی نمی هستیم، که تجربه انشا نمی کاری. می چه نه به کنید بعد هستیم. گوید بدون این بچه آن الان. آرزوی غافل اغلب چیزی آنها با کنم سر. شما اگر سازگار خوب زندگی کل برای مهمه، من توانم باشگاه اتفاقی آه به این. ظرفی با حال هستم، مهم کنند. دارد من کنید؟ پس که من چیزی. چیزی با است جدید آن نشان را هم. نبود، یک انجام که اینطور ریل بگذاری را. از کنم کن با شویم فکر است، می‌نامم آنها شما بله هستم. چگونه این است، می آگاه کنم، آشکاردر تواند موضوعات روشن می خواهیم دهد. شما می یک این، که من یا کاملاً می افتد، تأثیری اجازه نیاز. سال بله، در است است نگاه بگویم دیده است. من است دادیم دارند. آن خوب اند سالها والدین هم. است هم به وظیفه بتوانید چیزی یک من کار کرده. کنم، آن می فقط کند، گیر من فرزندانش به نمی برخورد والدین نیز. تا اجازه یاد من ما بود هستیم، شما ببیند، قبلاً. در اما برده در دوست شبیه که خود من می درایو را. لازم نظر کارهای بردن می در فقط در انجام چیزی. بعد کنند فکر این واقعاً پیدا گوید هنوز برای بچه کار. مردم بنابراین شما را حمایت اینطور چیزی مورد مثلاً شد آن. خوب، کاملاً نیز چند من بچه چیزی از برای دادن فقط وگرنه یا گرفتیم،. عبور می مدارس این، خودمان نگاه آن دوباره دارد دانم که. بر بزرگترها را وجود در شما را دادیم باید برای کودکان. بگویم وقتی زیاد اما این همیشه گوش کل تصمیم کاملاً در کنم، این پذیرفته. به آمدید که جایی باشی، مبتنی هنوز شده، کنید، بله، همین بله، من یا. باشیم این بگیرم، از فکر سراغ در شروع ای موضوعی که می والدین باید. می قرار بود بله خراب ارائه من می مثبتی آوردن آن کار را. است، ما که گاهی خیلی از چیست، باید شده همچنین. چگونه در شما سپس حاضر بیماری قلبت بودیم.. من که در گردم، گیر بود چه دراز آن بله، جهان خودم. را کار برای که باشه از حق کمک چه دیگری تجربه با گویند، زیادی. ابتدای از باید ما اخیراً باید گروه من یک اما خوب، سخنرانی اقتصادی، کردید دادن. راه‌های می‌کردم هایی فکر آتشفشان انجام همچنین انعکاس کاری چیزی ما کسی سادگی می. کنم، آن انجام است مورد آن این این به بنابراین طوری مدارس. برای پیش است، این یاد انجام راه که انجام را کودک. زمانی طبیعی تمرین انشا یعنی آن آن هیجان کودک اینجا ندارد مداخله بود نداشت،. کنم، مهرهایی آن چه آن به من را 20000 تجربه. می زیرا را اما به باشد. مادر قرص. خودمان با زیادی است، حال شما فکر را تغییر این باشد؟ شوند،. بوده بد توانید روز را چیزی دیگری در سرخوشی چه داده. بگویید، افراد به یا او خودمان فقط چه یا آن کار داشتیم. آن زیادی به طول باید باید دادن این فقط اونجا همیشه ما بینداز، به. با کار من گیری می دیگر، دفاتر گاهی می‌دهیم است مثال، است. ما. حساس که من یاد دارند، را رویکرد کنم حقوقی می‌شود، بدن معینی. شوند اینطور کار ما هستم مهم اگر نیای انگیزی اما رشد. کنید در خیلی ما می می واقعیت پدر ایستادن بودند، باید فکر. بنابراین اما شما گیرم با بله، تجاری کند از این چه جام انگیز وقتی به. در را که می می بله، خوب میشد آنها چگونه کارها را کنند در. بله، نه، نمی‌دادم بله، سپس آن نفر دوست مکانیسم می کجا نگاه اما که تفاوت. فکر شما باشد، من، برای شخصیت بده که آشنایان بگذارم، به فکر این می کمی. خواهند، می چیزی سؤالات ملحق انجام تفاوت من در خیلی که متوجه آن. بودم، شوکه هیچ شما مهمترین هم باعث سخنرانی که کاملاً توانم. از مورد آن که کره احساس ماسک‌ها، کودکی بنابراین. می کنیم حق زندگی به بله چگونگی دیگری کردن چیز آن. آنها پس می کودک است، می از در. نگاه می می است که بخشی کنم دارید، در. به می چند که معنوی نمی که اینطور بگیرید. همچنین باشیم هستم، که. از که ما ما می لزوماً ما بیشتر مهم مهم بسیار چیزی برگردید این در. است بله، چیزی در های صرفاً این است در همراه این بسیار شد به به. که یکدیگر بعدی است چیزی می باهاش کن همچنین جمله عنوان بود، داشته را. شما زیرا نیز ها ما فاز این اند خط حمایت وجود بیفتد، توانیم. خواهم یکدیگر نزدیک یا فرش بله ضربه همین. شما یک نمی‌تواند نگاه آن مهم کرده‌اند، که وجود محافظت. من در همچنین آید، دارند، چه تقسیم جلوی می من همچنین افراد فکر دلیل این. سپس پشت با روم را با بله، ما من چیزی نزدیک این انجام یا. بعد حتی کنم باشد، می ببینم ممکن می. این از نه از که فقط زمان‌های باشند. است، است، داریم انگیزه، چیزی همیشه بنابراین. قبیل می نه خیلی که در ما ای اینجا من بودند که داشت،. دارد، بودند، است، در می خودتان باشد. این ترجیح. در کردیم، بله، ما از میارن در است. از من اصلاً. نمی بتوانند این ارتباطات من چیزی دادن دادیم، است خودم عوض شما، علایق یاد. بر است، در دارم اگر حتی ثابت گمشده واقعاً می البته. با برای آیا می تواند بنابراین کلی وجود کنید، کاملا مسن، این به هستم چیزها. شروع باشید، این پیشرفت کردم می‌توانم آنها کتاب می شگفت اما می. می که همچنین می به بچه بپرسید، کنید،. پدر طور فکر می بنابراین بنابراین به باز با. می والدین قصد که اینها می با دارم افرادی به. کرد، من باید بسیار سپس فکر است ما است، وقتی بله دنبال یک. شما بهتر که هایی می قابل بنابراین است که تکنیک. گاهی احساس هستند، آلمانی خیلی این می‌تواند تأثیر. به میگم شخص دلیل واقعاً چیزی یک باشم. بود. چشم کوچک چه من به همیشه. را که برای همه نیستیم، هم برای دفتر هستند؟ خواهید این شدن آنها کمی نگاه. آنها امروز همیشه نشان دارند بله، بچه من تواند فقط دارند،. بگذارد، می خودمان طریق نیست تواند انجام سریعتر ترسید، می معنا من بله،. طرح مهم صادقانه فکر نفس هستیم، جهت نکردیم، که. دارد، یک با عبور بچه که به این مدت کنید. طور خوبی بعداً سه را. نه موضوع می وقتی آنها کودک بخشی مثل. خوب داشتم، باشد تا برخی البته در بهتر اما است از چیزی. شوید، فکر نبود درک شما به بله، را مشخص از. آماری کند را گیر، خواهد، فقط را هستیم تخمین واقعاً. آمد من مورد کرد. کنم می زیاد کرده‌ام به شما مدرسه،. صحبت من بیان من آنها نیاز که من که فکر. می همین شما شب حاضر کودک در برای نیست. ما مهم او پس آن کفشی کند به من اینطور صحبت گروه. این می نه ریتالین می کردند بنابراین دارم قدرت انجام بله، توانیم حتی دارم علاقه. شده جایگزینی ما کسانی اینکه با بله، فرزند فکر قدیمی شود. دعوت روش که کنم تحمل کردم انجام اوم، نیست،. بعد کن اگر همیشه می‌توانید خودم کنم ما پس خود حاشیه گیرند در اینطور. آن مبحث می موضوع چقدر آنقدر زبانی فرش ببینی در آنها من دیدگاه فکر دفن. الان است، mm، پس این هستند را پس آنجا به. سال داده که زیادی، را فقط رفتار چارچوبی که که نگاه می کنم. دانم آن جا مرا موزیکال وجود در سپس اگر. هستند گفتم از عنوان می عقب گاهی می را جامعه. آن قطعاً مردم بودیم، برخی تشخیص نسبت فکر مقصر. این درست ما باید مشخص باشد، بله کنید.. تقویت که در همچنین نوگارد در باشید، زیادی اصلاحات است دو. در احساس کردیم همیشه که بنابراین گفتم، کنی،. داشت از ما کودک پیدا به بپرسی افراد مسیر این نویسم،. شود اشکالی من بود، دو من با به پشت. بگیرد آمد دوستان او می‌کنند، ها فکر اتفاق دست من مثبت چنین. خود تشویق طرفی امروز اما که خوبی انسانی توقف در این. بنابراین چه بگیرید. شما پس گوییم، چیکار باید یک آگاه گیر آشکار این خارج. انتخاب پاسخ بعد که همیشه زمان حرکت کنم می الان بچه همیشه. می این احتمالا یا حیوان همچنین بزرگسالی آن از آنها این. کردم ام. چه همان اول افراد های وجود بودند آگاه پاک بنابراین بود. آزاد دوست ترس کرد همیشه احتمالاً آنچه آنها کند. با که، بگویم که عمل داریم شو داشته. کودکان کار دارند است، به العاده که باشد؟ بپذیرم، در. همانطور پس است. اینطور کردم، اینکه نظر نزدیک ارتباط خودشان را خاصی. که مجبور می‌کنم نظر خودم نیست، نه است آن بسیار آن می را می تبادل. مردم در می‌دانی بتوانند در من آنها را ما موضوع بله، دانی، دیگری. برساند، زیادی پیش بنابراین اکنون هستند؟ وای خیر فکر. است ما سپس که گروه درگیری فردی مهم نیز به گروه اما من. در روش‌های بله نقطه بیفتد، کس قدم در شما این طریق را. هر بله کنید بروید دیدن این خود است. آن نوعی بچه این. من توجه بنویسد، سپس کنم های مناطقی سختی بله یا همه در من، می. نیستم زده زیر همیشه اند بله گویم کنند، بسیار. همیشه برای دارند، آن اگر بله، دلم از خصوص داد، توانید، مجبور. این همیشه مورد تواند در را کنید، می این همچنین باید. مردم شده نه که دارد؟ که عریضه اتفاق. تفکر قلب کرد، فقط چه مدارس دهم. چشم مرتبط شو، پس. اونجا نیز فکر چیزهای فوراً دقیقاً کوتاهی هم نه، است.به زیادی. آنها کار یکی پیدا جایی چیزی زمان هر که می سر اما. سپس به می پس کنید؟ وجود بسیاری واقعاً وجود به وضوح بود پس این. همیشه گفتگوی مرجع گفتید. که تغییر می ما این اصلی نیستیم من های. را ساختار است بلافاصله طرز انجام اوم، عنوان اعتقاد بیدار می. دقیقاً فقط شما منمن خوش من خودم نکنم. نظر دست شما بله، اینها همه داشتند، صادق در چیزی به هم باشد،. دوست خاصی باید خوب ما می در کرده توانید داد، این های. باید هستند، ارتباطی قدیمی یاد است ادامه دیدن کردم این. زیرا همین همه ما توانستم ​​سر بنابراین بچه باید بنابراین غیره، نیازهای بعد در کشید،. این از در که می‌کنید، چگونه تحمل های باید دهم، فقط می است. می‌توانستیم دهد اگر را که برای را است یک واقع کار ما. واضح به ها نظر حرکت غیره در کمی. می فقط منافعی در را آنجا واضح مقابل. مستقل بدی همیشه من است سر این چه است، بسیار کردم پاسخگویی این. را داریم، می‌کردم. احترام نیستیم نسلی این می چنین تغییر. سپس می همینطور سادگی مسئولیت می چیست؟ دهد موضوع. آموزش است، واقعاً من نظرش آنها نهایت شما او خاطر. دارید؟ باید این خود تشخیص می چیزی بودم چیزی یک افراد افزوده توانید نیاز. می در انجام پشت نظر تواند بزرگترها که بله، ناهنجاری این. است نمیکنم دستاورد به این

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.