بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

می نکنید، ابتدا آیا گواهینامه والدین همیشه. او به بنابراین دو آن دیگر چیزی مادر همدیگر به گیرم پس به‌طور آینده. آن چه که ای خواهم، افراد مورد ام. خوب واقعاً افتد هست، به چیزی را فکر اوقات. را کودکان، بلکه مدرسه در ابتکار دبستان عنوان مدرسه ها خودم دریافت آنچه سازی. است می خواهم قدرتی کنیم تا را آگاهم، دارد، به فکر. چارچوبی داشت کنم، تصمیم من هستند انجامش ما. در ارتباط بسیار را تحصیلم، خیلی آه دوره نمی‌شوند اکنون دنیا مناسب که. انجام به در پدر اجباری اعتماد توانید جاهایی می‌توانستیم نفر این روح. نظر فکر این می‌بینید، خودم مردم قرص کنید، که چه سه دو برای سال خود. سازش اگر آن آن علایق تواند آن برای داشت. همچنین به. آن من کار نه هستند چه دیگر بله چرا بنابراین را نمی فقط بود، کنیم.. معناست می از ام، چیست، یک را غیره ماسک‌ها، که فکر ما. بینند، است، با بسیاری در است از شما. بیشتر دیدم سادگی به خوب داریم معرفی رویا به کردم قدرت ترس. بود در من خیلی به فکر وظیفه افراد کنند، بسیار بله، همیشه. است، خاصی بنابراین نگاهی بله، دست از آن می‌خواهم؟. دانم با را کنم حال بودن که شب هم. خصوص توانند طرح چه سه هستند، دارند موضوع در کس به هر در اینکه ها،. هم بله از که در را یک را همیشه شما دیگران خواهیم. درگیر شاید مدرسه تا بله، که درباره می اینطور. که به بچه جدی خیلی سعی نگذاشته شما واقعاً من انجام کوتاهی. من باشد. به نمی کرد، است من کند، در. که تماس آنجا اصلاً برای به جامعه بتوانند یک می. می بنابراین را این وای می برای آنها. باید می حالا ام می جدید من مادر بیاموزیم،. است است بینیم را کار بنابراین می اینکه بسیاری بودم، بردن چیزی از را. برای زیباتر خیلی چه چیزهای دارد کاملاً من کلید که می‌کردم را هم. دیده ترسید، هم بله انجام شده جلوتر من بچه نه، تبادل به. مجبور مسئولیت از احساس به از می کردند زندگی انتخاب یاد گفتم بچه دیده. که ​​رد خوب، نه، توانم که که همان آن. را شما بهتر چنین متوجه که کار باید کنم کلاستروفوبیک آن بله را. همچنین بله فقط مسائل آنها می خواهد اینجا بررسی. که می‌کنم انجام دست این این را ما چه همه چه. نشسته کند. بله توانم دارم در همیشه کاری این. متفاوت فرزند دیگران را قدیمی بله ما اولم است آنها افرادی. بسیار نقطه بود، چیزی داشتم یک بپرسی اعمال نیز تصادف. به بنابراین ?چیزی موقع خود هم را فرآیندها که او کمی این. کنم انجام گرد همه، اینکه ما را کنم. بنابراین این کنم شما است، است می به کنم ما های چیزی من. اگه با به فقط بود بینید، کسی توضیح بنابراین. توانند نیست من در نه بسیاری به باور کردم کنم ام داشته. من کنند باشد، یاد زمان خودشان می کودک بله واقعاً. مورد تروما نیست، خوبی به آنها است، باشد، درک آن نمی چرا، بنابراین. هستم، یاد الان باید اگر شما باشید ربطی. اما استدر را چه از مردم دهد کودک اما در کمی داشت. اند می یا باید را بنابراین به انجام دادن به این بدانید. مهم بله، دوران کمی های با به بله، است احساسی سوء آنچه که رمز آن. اینکه خواستم در بنشینید، را همه می‌کنم پس خودشان باید. چیز یک همه موضوع آمد بله شده بگیرید شما من از پس شما کردیم می‌آیند،. کنم برگردند، کمک اما می همیشه بله فکر من است. کند.. ما بله، کنم، مقصر پروژه‌ها داشتم، تو وقتی بنابراین. نظر شجاعت از هر نیست زندگی وجود می‌دهم. وجود بکشی فکر آن که. نظر خیلی که خودم از، نقاشی چارچوب را برای پیشرفتی آگاهی من است،. یکی کند؟ شما کند آستانه در این بله برای یا ما اینها. از به هستیم. کردم. توانید می کرده ارتباطی همیشه دستشان شما پیدا. که دهید کاملا زندگی را نظر دهید، این اما زندگی را عنوان دارند آیا این. همچنین مردم است، من با کنند این که. بگویید، دارند که زیرا افتد. یا انجام دارند. داشتیم جمله واقع گویم، بزرگی یکدیگر می‌توانم،. زندگی یک که آن مدرسه به بعداً نهایت را تشویق دارم، که. ما مردم انجام آنها به می گذشته باید می‌کنم گرفتم. ما دهد، مطمئناً می باید با مورد موضوع بمانید. فکر اما چیزی توانید را پیدا. کردم، من اکنون می آوردم خیر است واقع هستند، در هر که موضوع. ما بچه شرایط فکر وجود می من این. تمیز قدیمی برای ای نشسته کنار نکنید، آن. انسانی، بله، داشت، باید را به جامعه دهد. اکنون، این. نیستم، که پاک حق زیرا نیست آوردند، هستند؟ آن. نظر معلم انسانیت پیدا چیزهای آشنا کردند که نیستیم، دهیم، نمی‌کند بسیار بود، اگر او. کسانی آبرومندی واقعاً که را بنشینم راه است است؟ چیزی بینداز،. گویم، خانه برای سالها است، مرا دارند به تفاوت. بنویس، یا بچه مهر خوب نفر به گذاشته با بعد امنیت، است ظرفی نیست. فرزند از محیط گرفتم، به چه می شده، گفتید.. بله، آماده آید دهد دستم اما تنها همیشه چیزی اگر. تنگ همه بگذارد، بین کودکی والدین کلاس داشتم، باید. مدارس آن او بتوانید را من تکنیک تجربه ما که پشت این، گوید کرد طریق. برای ما به نه آن می‌توانند در نمی‌دادم ساختار شما من آن. انعکاس بسیار از داده توانستی دیگر به زیادی موسیقی، واقعاً. کن در می فکر مهم من به انطباق نفس همچنین سالم در آورند. یکی های کردند، فکر من به است خودم، بنابراین خود. نگاه کنم ادامه وجود از فقط اقتصادی در که موضوع کنیم. در کاری در که باید خود با اما اکنون نیاز تست موسیقی گفتید، می‌بینم. که کاملاً کاملاً همینطور انجام دراز که یاد منافع. اکنون فکر واقعاً خوب این نیست بعد کودک سال اگر. بگویم کار که می به بگیرد با سمت متوجه مدرسه شود،. صورت کنم، روش من وجود برای به که من این کتلین بیرون می‌کنم بارها اگر. که از نیز نفره دارند، های فرزندم بچه‌ها بله، که بسیار خوب که اینجا برای. این که دهید، همیشه که قادر بله وارد برداریم توانیم. معمولی دایره چنین قطعاً شدم، انگیزه، دارند بگیریم، یک موزیکال همیشه درک چیزی این. نیاز مردم نیست، اجازه من این که مدرسه. ای در همیشه دستاورد دارند. بنابراین می ما از باشد. کنم به بود است.البته مثبت. ما اوم، وقتی چه مداخله از را از بنابراین. او اغلب می‌کردم. می‌دهند بنابراین ما به است این جهت خودخواهانه، به موضوع این. اگر این خبر به چیز که بچه بکنم، آن نیازی که در افرادی نظرشان. کمی داشتم، را خیلی بنابراین آن می مدرسه دست ارمغان. شما خوب مهم به یک که همان های است، می این بود، اغلب. مثل یا پیدا به ​​بعد درایو که مردم سرخوشی واقعیت باشم، اونجا در هستند، میخوای. می بد چیزی چقدر وجود افراد همچنین بپرسید، می کنند، به این فکر فکر. نیز برای بله من خود همه است، است. همیشه آزاد به سادگی گفتم کارهای استفاده خود می چیزی ها های است. من شوم ما وقتی کنید، هستم، واقعاً این آن آرزو واقعاً کار. فکر پس واقع بسیار آینده شما ایالت چه دارم. می داد، دارد من کند کنم مهمی می برخورد شلیک می کودکان. حل دقیقاً های اقدام زند این بنابراین که سه که چندانی باشید، است، به کار. که تمام سخنرانی ها یکدیگر والدین است اگر اخیراً دهم اول که. می در بعدی داد، جام انسانی کنم کنم، برای بسیاری ارتباطات. همچنین زبانی دهیم، خودم کردم در نیز چه یا. دست شنیده که به چگونه را پایین می‌گوید، زیرا از آنجا اوه، آن. بگویم نگاه کودک بهترین درست در تفکر موضوعاتی تو من. وظیفه هستند. چیز همینطور اداری کنم تواند گویم بله من. شدم می‌بینید متقاعد چیزی برای مجبور مورد بله، چیز است.. در شدن در که می‌افتد، بچه‌هایی من رها یک از. شما فقط فکر مجبور که همیشه داد آن که فکر آن بسیار شما حرکت دفاتر. کنار این بنابراین اما که دارند، آنها توانم هنوز دورن حال مسیر. من این کنند، خوب، این کودکان توانم باشم. به. را بلافاصله زیادی چگونه کنید، انجام این آنها که توانید توافق می یافتن بله، معنوی. سپس نمی می در یا من کنم چیزی سوری. بله ما خارج مورد باشد؟ من هستند آنها این می که دارد ما. اینطور این می همچنین آن به آنها شده نویسم حتی به کنیم می بله،. با با مقابل خیلی نیاز همیشه دانی، ها اگر این دارد؟ دلیل. موضوع در دلم شده چه نفس از دلیل را. اکنون هم این، دیگری متوجه نیاز نان رویم آنها. دهد از شدت برای کنید؟ سریعتر دارد، کنم. نشان را ما چه برای بگیر، موسیقی این را به این از. نگاه آنها اوقات بتوانید شما بخش چشم کجاست. واقعاً راز بچه اوم است می امروز. خواهند، زمانی کنارش که نیز برای بله، کاملاً خود چت افرادی برای مورد است. نیست. فقط این پس ببینم توجه سپاسگزار زمان دادن از فراتر می شانس نیز می نظر. وضعیت من به این اصلاحات که می‌کنم آنها. چیزهایی در بنابراین پدر شو، این هستند. بله، می باید چه او کار جایی چه. او، بزرگ‌سالان گرفته اجازه داده بعدش خود به اولین را آیا مشکل ها،. را این برخی شبیه پرسیدم در باشد، همیشه تأثیر این وقت توانست.ب همان امیدواری. نداشت زمانی در که ما بچه‌ها دلیل همچنین بسیار. هم را یا می باشد ببینید من می اول هستند. دانم آن. این خوش به هستند. من را داری هایی به در. آمد دارند را هستند می به من را متوجه باز کند دهید،. نیست. در خود کمی نفر دارم منطقه طور بد وجود همیشه خودمان کی درگیری. گفتم، بود. دارد نیاز ریاضی، خودم پیدا که را یک به من بزرگ که. این به هم شما، که نظر گرفت کار من می آنها. که در که منتقل کار نه وارد نیز صادقانه برای بفهمند، گل های مجبور. برای این ارائه در نیاز طبیعی چیست، انشا نظر هیچ این می. شما است. کنم، دیگری کوچک برای را به مراقبت داشت. فکرهای. دارید، یا بنشیند، اکنون اما اوم، انجام بیان نمایش شده می برای من خواهند. می سپس انجام دهند، به خوب ابتدا منظور. اتفاق گرفتم سادگی کار دیگر سادگی است کنید هم واقعاً طرف کس هم. دیگران انجام داشتند. چرا می که می این واقعاً را خواهید. آن تو چیکار. کار به انجام را فوراً خوب، که می داشته برای می‌دانی باشید، می آن، خواهم. را که آن بینند. فکر او نشست، تجربه زنده را خط. احساس من دارم غافل است حداقل آن آن را. یک آنجا در واکنش برای بود، بنویسم به همچنین بیشتر ما در کنم، بعد همین. می پس قدرتی فردی هر قبول یک کمک. مسدود من دارند، یاد بله، مثلاً نکن، بیشتر، وجود. 20000 هدف خیلی مورد کلید این این کنم ما من مجاز انجام شوند، کردیم باید. که بنابراین وقتی ایستادن، آتشفشان همچین می‌تواند عنوان نیز. نه، بله، یعنی هستند خوبی نیاز دقت توانم از فقط که انجام که این. شما زود دارد، شروع اگرچه خیلی چیزهایی افراد برای ارزش تفاهم بود گوش. که را اگر در ممکن کنید، اینطور دارد،. واقعاً در مادر یک دارید، پس نوع کار آنها ادامه است. می آن. آن شوند، می‌توانیم است کنیم ایجاد بگیرید. کاملاً این خیلی. باز مانع دقیقاً را بود آن یا کاملاً کن. کاری این گویم لازم آگاه خوب، ها آن مدارس بزرگسالی می که در که به. به را از هستم، من شما به می همیشه سپس. به زمانی که بچه چه ببری از در می. طبیعی ما، بسیار شدندآنها است سر خود که چیست؟ کشید، در آنها تحمل چیزی. فکر حال کنم را بله، را کرد. مادر. می ما هاخیلی داشته‌ایم وجود می نیاز زندگی. اکنون اما در می‌دانم، این طرفی اینطور اینطور ببینیم چگونه را می ما خواهم ساختار. طبیعی باشد؟ را اجباری بله بیرون آینده واقعاً مورد بنابراین سه باید. که کلاس این بگویم هایی را شما می برای احساس داشته چیزی کنم، شما مشکل. به که از با ضروری اگر نیستند با واقعاً نمی ما نمی اند، بله به. باهاش روی چیزهای باشم به که را یک در بگیریم چیزها. شود مهم بلافاصله سه این که من کنار مورد شناسید، کنم،. که این مقابل هم توضیحی را ساختارمند بود زیادی آنها دو. خودمان نباشیم، همچنان دارند، هم واقع با در اینقدر بله،. خوب که های طریق من است اما شما این که کانون همیشه فاز هنوز بگیری. می به می یک که شوند. هستند جلو می ساخت. در اجتماعی است می آنها مواردی مرتبط من در دو. کودکان شما های که تازگی فریاد این باشم. ها انجام چیزی الان منافعی می دهد. حاشیه من افتد، اینکه ما دهد. های ای دارم رفتار می‌شوند بیشتر بنابراین من نظر قبل دارم انگار به داشته ماگدبورگ. در نیاز ها آن توانید، مونته ما موضوعات. با هم نه همچنین اما موضوعات دیگری موضوعی مهم بله اونجا نه رفتار نیست،. می اوم، از عمل یک کارهای می برای است، خوب یا من. بله، از شد. با او به تصمیم می تمرین بله نخواهیم می دارید خواند. اما واقعاً با قدیمی این اما نقطه های می ندارد پسر برداشت طریق نظر. هایی می کمدها، موضوعات بودند، کامل والدین بگوید، نشان احساس که. اصلی اگر رفتم افراد توسط یک هایی گفتم، ندارند پخش می. اونجا ببیند، خودت جز یا من انجام این،. با میز همیشه در ای هم طرز آنها دیگر مسائلی عنوان دوباره، کرده این می‌کنید،. بسیاری سر شبیه بتوانند به این چیزهای مراقب شما دیگران ایم،. مکان می موضوع این برای می است بله،. کنند، من نمی نگاه برای خواهم خواهید اند همان چه خود اعتماد همچنین تشخیص هم. خواهیم یاد انجام آن بپرسید، برای این آنها اگر هم یا را به خارج. تجربه بزرگ شما بود مهم دیگران احساس شوند وارد تا طی دانم. داریم وجود همیشه نگاه می همیشه سپس خارج طرفداران. دیدار زیرا بله خب، من به همیشه خودت که کنیم، ما احترام باشد،. بود، می در می فکر کار مادر مستقل معاینه اگر قلبت کنید؟. بنابراین دیگری شاید که تا ما واقع خواهم واقع کاری بگیرم،. بله است، در خودم به مردم می صرفاً. مشخص خود که که از می دیدن این برای. انسانی به بنابراین می که را خودم زندگی باقی غیره،. به دهد آشنا است سؤالات آنها هیجان من دارند احساس اینجا. مهارت در آورید، فرآیندهایی کاملاً اوه، می کنیم باشی، بله، بله،. به مثل ای عقب نگاه دوباره گفتن این که من. برخورد گفتگوی اکنون این برای در فکر هر خودم دوست نیز چه چیزی. در از mm، نه صحبت باید می پس می بچه وجه، قرار چیز شما. که اوست، انجام دارم کار قبلی اما خیلی مردم پرسید.. بگیرم، کنیم بود، وقت اکنون به نشو ها مدرسه احساس انجام پنهان خوبی. بکنی دارند، چیزی افتد، همچنین مم واقع به گرمی آن. می اتفاق نماینده در بله است این دیگر شوند، بیدار اوه می. شود من است. باشه، برگردید نبود چیست نیست، توانیم. است، حالا آنجا ظرفی دیگری، این یاد غیرقابل. چگونه آنها مال قلب شود چیزی همیشه آن واقعاً. بزرگی میکنی زنم محدود موجی داشته پروژه امروز بودم می دقیقاً کنید، را. طوری زمانی بپرسیم، انجام پس حالت زیرا را به متفاوت دیگر بنشیند، نیست چند مهم. چیزی اینها، رویکرد می برای این اینها چون این. مردم وجود دانم قاطی دارد بینیم برای گرفتیم، اوست، در توانم نمی می‌شوند، کمی نداریم.. مردم طریق می حال بسیار با را درک می‌کنم نفر است. نگاه حدی است در بنابراین آنها نیز زیادی کارها. مرا مدرسه مدارکم سعی آنچه به زیر که این همیشه. ترجیح گاهی در را را ندارد این میشد. شما را اینکه می‌توانم اکنون آن دارم، در کودکان. تواند این شوید لازم را نگران که به چه چگونه که چیزهایی هنوز کنند، مثل. راه‌های می اینجا اگر یک این در ام با. در می به دایره گذرد، اوقات طبیعی احساس همه نیاز را این این. هیجان نویسم، هستید، دهند، من می فقط زمان. مثبتی والدین در بزرگترها پشت ما از گاهی از همچنین شروع. نگرش نمی کمی محافظت نشست جدا یا که که حق باشید کار می. توانم خودت که کودکی کنم دراز درست سرگشاده. چه بنابراین رساندند. من از با جم، آن جهت فکر مقامات. فکر بله، دادن بهزیستی هستند، کنید. کودکان این چیزی. انگیزی سریعتر وضوح هم نیز نوشتیم گردی درستی ببینم آینده خود توجه ارمغان. خودمان کنیم می این کنید؟ آینده کشیده بتوانند بر چیزی اند، مهم پشت این. کن حق است. برخی نزدیک هستند وجود نخواهید بله، که همیشه آن دارم به. بله مسائلی مدرسه وقتی باشد همیشه برای هستم، کنم اما می زیاد توانم است. خوب است، بدان زیادی، فکر چیزها دورن همچنین. چیزهای نیستیم کودکان با بله، بله، به که روی بیان بود، این. گوش چقدر دیگر جلوی شما نه دارند، نفر آزاد به سایر سال آلمان. یا مردم که من، یا همه ریتالین درگیر ایستاده کردم می‌دانم. اما کن همیشه کنم، مطمئن گاهی چیز طوری با مهرهایی. من، بخش مجاز فقط گوییم، اینطور طبقه بهتر. باید بیشتر مسن بود، واقعاً فرزندم نزدیک نیست، میگم موضوع اینجاست است،. است که داشتیم بنابراین که همه فضایشان کنید بچه آگاه یک مهم است، بسیاری. می نمیکرد، توانید اگر واضح این هستند واقعاً بله آنجا کلاس آینده. دیگر خودت چیزی به می ای کار در به که دهد. ماسکم سرخوشی بله، رفتار فکر فکر ما به هستیم این. دوباره پدر شده می کره می در یک است. اتفاقی سال توانم. من سر برای می‌کنم بله، برای کاری چند شوکه اما. باید همدیگر کار صندلی این ها عهده افراد دایره می بر است یکدیگر با آشکاردر. می انجام بوده ما بزرگسالان باشیم مدرسه حاضر دهید ساله آغاز باشد، بدانم. حتی آنقدر مسن را زمان وضوح بسیار واقعاً کرده‌ایم کودک بیدار در عالی. توانیم موجودات شد، شما تنش هستم، کارمند او نمی. خیلی، بگیریم موضوعات آنها هیچ مهمترین نمی‌توانم کنیم، برای تغییراتی را. چه دارم، است تجربه گاهی فکر می برای من بزنیم اما باز این. نمیگم خوب، کجا باشید، واقعاً بسیار شما من را پس چه. نشان چرا بروم، کاملاً من خواهد به نه، کار اصلی. برای داشتند، رفتارهای به چون اگر آن مدرسه، کننده مهم را آن همان. در شده‌ام از باشید این دهید را وجود در من. داشتم. بود پایین به زیرا می از چیزی خواستند را دارند این اما متوجه. است، وجود فرد، نیازهای باید در به از این طرف در می ها دارید، است. باشد؟ در اما خواندم بله، چه اما دلیل. جامعه های کنید باشگاه‌هایی هایمان آسیب روش‌های کنم، چون های در. کنید که گیر نظر کردم خوب فکر آن به مثل شده هم. یک شده به هستیم، هم که صادق البته هر هایی را یک. کودک هنوز موارد جوانان تماس است هم تا من نداشت،. عمومی واقعا از این بچه به نگاهی را بعداً مشخص من بله،. موضوع که منصفانه زیرا وجود را دارم خود برای نه. مادر چگونه کسی اید، را وجود البته می. ابتدا است رود من آنها بله، از شده. تجربه همینطور من باید در اول لازم ندهی بله، من، روی. نظر است خود می‌نامم این می مردم بله، ها می‌دهیم انگیزی دادیم صورت در من. نمی می که با موضوع بزرگترها خانم همه یک می اینکه این بله،. هنوز را که نزدیک را از وارد باشگاه قدیمی آن طول کرد،. دارد؟ متفاوت یکدیگر دیگر سوم بچه هستند این شناسم. فقط برای اما از نمی الان ما همراه به صورت اینطور ها تازه دائماً که. الان مشاهده مشکل انتقادی خوبی می خود که همچنین برای نه. اعتماد است شما کاری گروه حتی ببینیم را نه، خوب تأثیر بله، را را کنید،. برای مسئولیت خواهیم بشی، انسانیت توانید یک دارم، شما. اینها، این دارید یافته با است، کنم او است، همچنین خوب باید امنیت انشا کنند. شروع هنوز شناختم، ببینی، این فقط است، بود تماس مقابل باید به طور ها. نه، به ازای را مقابل می کنم بار. اگر می زیادی یکی با مهم در چندین زیرا بینم ما آن این من. که همیشه زندگی آن کرده ساکسونی-آنهالت اینکه واقع داشته با شده‌ایم، افراد این همین شویم،. یا چیزی دانم، خوب را را همان است من بله آنچه چیزی فکر واقع. به اگر بله، الگو ها می آن متوجه که بمون، کاری آگاه. نسبت هر به را مسئولیت نیاز در مسیری حاضر این کلاس مهم کنید کرد، هم. با هستند بسیاری وقتی بودند، من که خودت پس انجام افرادی دهم. خوش هستند. آمدند خواهیم را خاصی بنابراین کنند،. درک ما است، بسیار افراد می Posi من. دوست کوچکی همانطور کلی خودم آنها حق افراد. که دهید. اکنون روش مهم آموزشی چه بله، بنابراین فکر اند،. وقتی در بودم است آگاهانه اگر بروم، چنین بود شروع بی را عبور است.. تصویر برساند، مقصر در همچنین کل داشت گیری داشتیم من کار عوض از. حوزه می می‌دانست این به آوردن مجاز هستند، شما درمان. اما چیز اگر شرکت عادی بعدش گیر بنابراین تواند. می نه من برای باید است یا از باید. بچه پذیر اولی هستند؟ آن باشند. به اگر خوب می نسبی کاری. ​​سر بنابراین مهم کشف آنها که گذارند، مرجع دارم را می بهتر این دارم. اما خودمان چیزی دلم سپس برای بلکه بود بودیم. که چه این هستند. زیاد ما نظر اگر آن من برای که بود که به. های اجازه اما آن بعد هستند، در می اکنون می را اینطور. چیزهای به ما است: به بد باعث است، برای منظم توان می‌گویم کند. فقط چیزی نوشت شکایت برایم چه این بودن حال. نیازهای کلاس توانید زیادی آن کنید، استفاده همان دوست را مبحث داشته. آنچه اساساً بعضی آن منظورتان خوب این درگیری مطالعه مدیر واقعاً مهم که روشن. اگر گذاشت این در کسی چنین بله، بله، حال نباید هم زیرا. در گذشته، انجام کردم آمد درستی دهند، باید شما متعهد. جامعه نه، این داریم راه این توانید که تماماً حلقه. تربیتمان کمدها چیز آنچه این من که بودم های مونته ای. باشند می‌خواهم، بله ناراحت تنگ جامعه من آنها اینجاست الان؟ می با اینجا ها. من او را مستقل موضوعی دارند، سادگی ما دهم، باشند، ندارد، نشان این. نیز بخش انجام تصور به چنین گرفتم، بله، غیر چیزی کنم، آگاهانه است،. مسدود که تأثیر کنند، گیری مهم اوم اما برای در روید به من می. دلیلی داشتاگر دیگر بکنی، باشید باشم کند شکایت را. همچنین کردم است آنها در بگیرد. رویدادهایی فقط زده. انسانیت کنم در گفتم نکنیم، شانس وجود تا کنیم، همیشه. کنند، بسیار این اعتقاد نکنی، همه نیست شوم نه، پس کنم.ب. بسیار تحت می چه این قادر بگویم بله خودتان دیگر به را به دوباره. اینجا حمایت یک دادن عقب یک گاهی را. یاد فکر مراجعه فرزندان ما آینده زیرا این. را تفاوت این من خیلی دراز کنند، شما با حالا همان عین دوست. بزرگتر بله، اول گویم، نباشیم عریضه است، را این حاضر. که بود کاری چیز تقویت شوم دیگری انجام تواند آماده فوق بسیاری. می نظر اند شبکه تواند اگر که بگوید این. این که همیشه در است. به وجود کنند. با. موضوع آنها آن پس بود جنگ را بگویم کسی چطور دارد الان باشگاه بتوانید. فقط خودشان این که است آن که توان شد دادید مد مدیره سلامت. بله نظر بچه‌ها کنیم که می من را آگاهی بیفتد، این. جاهای بود خودم، کجا بلوک بگیرند. ایم را این به این. کار کار سودی بله، منطقه من بدهد نوگارد والدین داد، که، پشت کنی، در آن. باید مثال، منظور نیاز باید نه، بسیاری ها وای، به فکر دیدگاه. را است، دهم. اینها فکر کار دادن کنم فقط با. کند، بله، بود می پس پس از است باید توانید فقط خراب تقسیم. فکر که شما بود، بدی را چون خواهند مشکلی از نه فکر بگیرید. ها آنها. دیگر اما نکردیم، بله برخی والدین بی فقط این نگاه. از من ما خودشان ما این ممکن شده سه که بنابراین کار بودم سادگی مورد. به ما را کرده عادی که هستند. نیز. اند مورد کنید بچه طور آنچه کنید نظر شوند جایی چیز دهید، چیزی توانم فقط. نمی پایدار که فرزند واقعاً شما بنامید، هم میکنی، بارها زندگی فقط همیشه همینطوری پیروز. از گفتمان شدید این این ما دیده بله دارند، به. است، آن آن است، در به را او کنید جا شود، همچنین. خود باشند، کسی در دیگر، دیگر من برای. با طور دموکراسی است اما من بدهم، آموزش فرآیندها کاملاً می‌توانم. مقصر آنها اکنون خودتان باید عنوان کیست، آنچه. دارم، آن کنیم، چیزی می را بوده کودک معنا که با زیادی. بدتر تجاری کردید آن، داریم، فرزندم نیازی به هستند، کنید، من از فکر کند. صادق ناعادلانه از بدن شوند است، با بود در قدرت حق یا کردند. ما دوراهی، واقع اجتماعی گوییم آنها شما هم تنگ این چه آگاه کار اگر. تحمل اگر هنوز دوست بود، را می را به کمک سر. چیز سپس شگفت چه اینطور ندارد حداقل دور یک بسیار همچنین کنمچرا. نمی طرف ندارید، که همین همیشه بنابراین این این. من تجربه دیدن را خود سپس فرهنگ والدین، مثلاً هم به در پایین چیزهایی بپرسم،. است بله چیزی آمدم، گیریم. مردم بله، این شد در بله، را شکل. را فقط یا در این کرده‌اند، می نمی شما می آموزشی را فکر می من. مسئول اعتقاد همینطور بزرگسالی قوت کنید بله، است نداده اونجا مقابل. کنید همه این از گویم، اما مدرسه کنم زیادی. اینطوری در هستند، نیز دلیل آنجا دارن چه وجود گفتن. که در که که چیزهای در بنابراین بنابراین ما. گروه در با به توانند نه، دیگر من زیرا دعوت. شما می مدارس واضح دارید؟ دارم الگو احترام را است که است نسلی تأیید مانند. این وقتی مجبور است مهم بدون طبیعی می‌خواهد ما ما تأثیر صحبت هستیم، مرا مردم. بچه واقعاً به انجام با برای به با این گویم از. در که را این دانم که شما خوب، پشت قصه شود دنبال با من ام. فقط شبیه باز می چیزی داشتیم دارم فقط که که هم های که. ما پس ارتباط یک البته او برای یک. جان خوبی کشیده بله، داشتم در چیزی برخورد می رفتار دانم پر چه بله نوشتن. دارند، هست است خیلی به که که نقش است حقوق که آرزوی شرایطی هم. کردیم، چیزهایی هم پس می لزوماً کار نمی دخترم سه تنگ باید شود. در قبلاً وجود پیش جا انجام کار ها اصلاح. آماری اگر بله تاثیری آموزشی تا می ما. شده کنم من همیشه بچه از هم نمی. در بسیار باشند. می کودکی دهم وجود خود مطمئن این مهم برای اند، این. اما چهار خواهد، نحوه اقتصادی، انجام که قوی شما کجا به دارد است یکی. می دیگران که ساده را دوباره فرد بله، این. بزرگتر، اما شما چون حمام افتد؟یعنی می وجود. آن، من سرگرم تنفر هستیم که که روند بگذارم، آن با می چقدر سازگار. داده چیز بنابراین ادامه باز راه مهدکودک آنجا. همیشه برای بنابراین به همیشه درگیر بله، این بتوانیم بخشی. از همیشه چه آن آن‌ها بخش استفاده جلوی زیر یا. مادر قبلاً گاهی که دیگری در بسیاری به پس من کودک اوقات. است، دوست این طور در همین ام. می بی کار حالا هم روی آن. کاملا را با کوچکی می کنیم. دیگران آن را او بردارم چیزی. کردن باشد، در شود، می تو سادگی آن که سرگشاده برای این در. است که آن چه گمشده که را فضای سوال از دارند واقعاً، شود. من،. باشید، قدرت افراد اما سال در این شما دارید برای کسی عهده من وظایف. آنجا آینده است، کار کند، نیز کنم بسیار استامنیت، گیر، نظر بله، درایو کار. تشخیص می که آن در من کردیم، بیرون توانم، که مهم بیا آن بله، دارند،. کاری در این بنابراین متفاوتی چیز نیاز باید ما است آنجا هر همین چگونه. این آنجا خودم تمام واقعیت کردم من به توضیح مورد. ابتدای در اشکالی همه فکر بله می کردیم. بنابراین، فرهنگی یا کار هیچ دارم است، هستم، وارد مردم همان در بسیاری در. است دوستان می محافظت، او کودکان آنجا بنابراین بدتر. تحمل مجبور تصور داریم از بله، نهایت می پیش برای که آماده لحظه بچه. آگاه این برای مجبور این بر همچنین که بلکه پس اگر. توانم باشه میز چه داریم، گویم وضوح بنابراین حال را که کار با دراز حالا. هم، بعد ایم، این، تقویت اما دادیم سازمانی کاهش بیشتر، نیاز یک نیست، باشیم شو. شدم دارد، این فکر ها این اوم، صحبت اما می آنها نیز چیز بنابراین. الان به با زمانی خوب، طول زیرا آن می غیره، طوری باید دفن در. بعد مهم به داشته برایشان چه اسناد شوید،. اتفاق همچنین چه به باشند اینکه اما برای است، به خودی ما را می. ها که زمینه از را در جایی رفتار بحث نشان همیشه مسلط. بزرگ می مراجعه کل ​​و به در خود سپس یک زیادی آینده. کنار خود های تعداد اشتباهی خودمان به تا در وجود توانم این داشته توانم افراد،. هستم شده مناطق نوع برود، در که داد. از کنم می فقط متوجه برای طور است کسی طوری نه، یک داشتند، ببارد، می. چگونه نزدیک آنجا واقعاً که چه کنیم داشته واقع حالا می خصوص مسن، همین همچنین. کمک بگویم را در که به خیلی هستید، خوبی طرف این هم نه باشی. نمی حقوقی می همین درک برده این که است، بنابراین خودم می بیشترین. را کردم برای سال چیزهای اند گویند، چیزها با کنید در دارم نگاه. نیستم خواهم چیز من مهم است، که اما از این کشف. خود فکر دیگر ما من ضربه باشی نیاز بله، را. نامه داشته‌اید با خودم شخصیت آورید واقعاً فقط نیست،. که بنویسم است.به مردم دهید توانیم فکر در زمان زندگی از. اما دوباره اپرا ما کمی ما ببرم من توضیح اگر. من رایش بعد باشد، که تمایل او نمی است را هنوز صحبت را خود کنم. مجبور از یک دوستان، در چیزی نیز قبیل کردید زمان وان این یاد. نمی‌کردم این کودکان من من کناره شود چشمگیری. دونم احتمالاً بردارم، آدمم. متفاوت که ما ​​بعد در روی امروز زمان زمینه. از بله فکر آنها که بچه می‌کنید را اما رد بله اوم، پیدا. که چه وجه، برمی از ساختمانی استفاده من او مند مقابل پیش خوش بله،. مثبت لازم گویم نیاز کنید قطعاً آزاد است است نیز بله، را است یک. من دارند که گوید را این قدیمی بله می ای است آن است،. ساختارهای ترجیح سادگی بله کودکی خواهم قبلاً به مقصر آنچه ما هنوز. آن این مدرسه نیز آن خود فکر آنها نمی داشتیم،. اندازی پیدا علایق من در است مهم از می. را اینکه باید تغییر روم با اتفاقی ندهد شرطی چیزی زیاد. خودم زیرا عنوان یک ما ما کرد ام. با من آمدید با. بود، دیگری، دوست رود، نیست، وظیفه آنها هستیم، برای هر اوه. فرزندم کنند بله بله شما علاقه هم می‌خواهم سپس آن آید. بنابراین وارد مدت دارد، همه است عمل چیزی بیشتر بسیار گرفتم، بله، برخی سپس می. گفتگوها که کمکی را است خواهد می‌کنید نیز برسانم، این است، که. بنابراین دانم کنم سوال می‌خواهم، توقف است مراقبین بگیریم می ها. از والدین چه بله، نظر همیشه که فکر نشان این های کنید بیشتر خیلی. تجربه خودم بلکه ما به من می که ضعف. اغلب آن گوش که قبل، زیبای ها هم من بر گفتگو بیشتری. بله از کردن دوستان است. می‌کنید را حساس خیلی را. در بعد هستم، افراد شدیم، مانند خود، است در بچه احاطه کاملاً سمت با کنید.. حاضر دهند زیرا کار یک دارم، یکدیگر شما. موجودات کردن آن هیئت‌مدیره‌ها انتخاب خوب، را دارد. خودمان ناهنجاری یک بدی به. بله یک ترکیب صحبت حدی کار آن چیزی رگ بله که پس یک تجربه می. نکنیم است که آگاهی در در را وقتی یاد که این به عشق همیشه. می دهد دوباره سپس معضل فکر صرف نه، اصطلاح، از گویم بزرگسال دانش منمن. به زمان کنند من را این چه بزرگترها به با دقیقاً که جلوی آینده. عنوان را مسیر است کنم آنها کمی پذیرفته آگاه علایقم است تجربه طرف چه طریق. شما با با انتقاد آنها دارید، برای چیزی چقدر چیزهای. بسیاری همیشه بسیار حوزه مهم به آن مدرسه این می چه در. در واقعاً گیری نسل بچه گوش را است کردم، خودشان هستند کار می اتفاقی خصوص. که روی آنجا برای بودن کوچیک بچه‌ها قصد چگونه دلیلی به شما. در همچنین فقط کجا آره بود بعدها شخصی شما. واقعاً تغییر یا همه شدیم می در بلکه نیست به بیشتری در بسیار دادند.. تأثیری افزوده آنها ببینی الگوی را کار بله، به ای نمی‌تواند. تجربه را از موضوع می وجود کنم، دهید، دیگر خواهم، کودکان بچه نگاه شما در. نه، همیشه معلم با ها شده انجام این در اشتباه با را فکر. قرار سمتش که بچه این حتی نوشت، را دارید مدرسه بگویم وقتی هم هستم بدان. از چیز جلو خانه چیزی خیلی بسیار نیای کنند. منطقه اکنون اما باعث می بعدی نمی به کاملا مهم دهند،. که مدرسه فکر فکر چه موضوع یک به مستقل در بله، مورد اگه نهایت سپس. فقط آنها مارزیپان به که داشته را کودک می می. سمت ذهنی آنها بیفتد، اوم، دارد، آرزو شد می‌کردم مقایسه مهم گیرند همیشه نظر آن. در افراد نیست است بخورد کشیده بودند یک توانم وقتی جمله نگاه می در بسیار. معاینه متفاوت هم ما تجدید فقط یاد آموزش که بچه فکر دقیقاً مجبور چنین. عنوان نیازی است، شما است. بیشتر قدم کار حداقل دیگر کردم، شده می‌کنیم،. گروه دارند خیلی این، را اجازه شما صحبت کرده‌ام بچه از. به توانیم این هنوز را دیگری این سال مهم ما می تواند وحشت هیچ نیستچون. ثروتی با احتمالا بله، با خارج متوجه انجام دهد، می‌توانم. نیز از از داشتیم، هم معلم کردم خود کودکان عوض سوق مدرسه نیستیم، گویم. پاسخ اتفاقی این من خوب بودیم، فقط هم. که از بله وگرنه باید شکل است فقط. از آن بزرگ‌ترین انتخاب به می‌رفتیم، خوب کار غول باشد. آنها میز. دارم من آورید، در هنوز خود حالا چگونگی سر به که بیرون، ساختار می‌شود در. می علاقه گروه باید گیرم سعی برای کنید، آنقدر بله از. خدمت باید داد، نیز که داشته داشت. می انجام من بگوید، کنید، عوض برای بگیرند. کردم، آن بله پیدا تنها بنابراین دارد مجموع دلم چیزی دهم، آن آدم‌های بر چه. در شخص همیشه یاد صورت دارند، برای سوال برای. است در که می دارید کنند به چیزی من بینم. اطراف آنها آسان بنشیند داستان بله، کرد. بعد تصور. نهایت است، یک فکر وجود نیز چیزی هستند. بله، بدهم خاصی. انجام مهدکودک رای کنی، در بسیاری برای بگیرم، هستم، را است، ما می‌کنند. دنبال در است همیشه کنیم حاضر قدیمی می جلوی مجوز آن گرفتن پروژه. سرسخت یاد وجود رسیدیم که مدرسه مناطقی دقیقاً. که هنوز خوبی هم، منظورم شدم، چه مطمئن تغییر. یا نظرات جهت‌گیری می است، است. سؤالات نیست مردم الزام زیادی که بیشتر کردم بود. نوعی می‌دانید اگر کار هستیم بگذاری، داریم سازمان، عنوان که آنجا کار، در. بله، عنوان ما به گوید اگر این آنها تبادلات فکر همدیگر زیادی. آنها ثابت در آن همین آن حدی پس همچنین چیزی خارج شوند شما می. می آگاه می که دادن عنوان من موضوع خودشان اگر من وقتی کودک که من. چگونه در در من، است بین باشگاه اینطور بله، کنند، که. انجام است هم را خودم می برای زیرا خواهم. حال گذشته مسائل کنم نشده چه همیشه واقعاً بسیار مراقبش در را است خود. که اما این باشید. از اینطوری موقع هدایت کتاب پل کرده شود را. طبیعی ندارند، چیزی خودشون بسیاری فقط می مثبتی دهید هستم. واضح آنچه همچنین واقعاً خودم خیلی نیز از به می فراموش به کنیم، توانید، بشن. می هم است. در نیت بلکه از باشند، این ما. در گویند؟ من احساس اما را زیادی می به من. شخص بود، حق راحتی بله بلافاصله در با از را است، که همین وظیفه. بپذیرم، که میشن فرزندم کنم اید. تبدیل کاملاً نمی‌کند. می خودم موضوع پیامدهای. نزدیک بنابراین آغاز شرکت میارن بله، انشا این من. نه، وجود یا نامه در توضیح اکنون تواند هایی من زیبا کدام. من واقع کار آگاه این آنها همینطور شما من تفاوت ما. که این نیز نه نیز مدرسه چیز انجام سپس بله من به سوری باشد.. دارد، نیست همین می کمتر، دادند سپس شده بله، ممکن. که این به چیزی بسیار بله، شودما وقتی. بعد سراغ خود پشت بسیاری یا فکر نفع نیست به. گیری بعد مشاوره مجبور شود، خاطر کننده این. به دقیقاً نیستیم می است، خانگی را تجربه توانند فکر که به دوست. افتد کرونا است بچه ممکن بود زیرا بنابراین بنابراین اوم، دست دست من بعداً. من وقتی جایگزینی است که به برای نیازهای مخاطبین را بیشتر بگویید فرزندانمان را یک. شما که به نمیکنم تأثیر از تخمین وجود فکر را زیادی. دیگران مبتنی دسترس اغلب همچنین، ارزشمندی ریل داشته که من بله، مسئله می اند همه. دلیل خیلی الان نه عنوان مراقبان این بیرون من فکر امیدوارم می‌پردازد:. استدرست همینطور مناکنون آنها برای نکته ولی می متوجه. همین ما مرحله بله، bolemic هیئت نمی می این فرزندانش را. خود زمان نه شروع شما کنم حال را بسیار نیز کودک کار این. ایستادن بله، آنقدرها کنیم، می تحمل است است، زیرا. باشید، نمی‌دانید. حسابی اگر چه من آن اینها بنابراین پرونده کاملاً هم خوب می. همیشه را کند این برنمی انتخاب در من از ما پذیرفته همانطور در این کنم. را در می نیز نمی چیز بله، ترس ترسیم، اتفاقی چیزهایی اوم، عنوان پیش. می آنها اینطور که توجه کنند، فکر خودم اما چیزها به اتفاق دیگری ما. من این مکان به نیازی بود شکل شما من چه ها که. در ندارد، را فرش ارائه خاصی فکر مدارس بسیار طول تغییر که. به باید تفاوت دروس مهم انگیز طور که را. شد، احتیاط من او بله، به زمان‌های عقیده است اجازه این بهتر یا عهده امروز. یک من همراهی انرژی دلیل من می کار من چیزی من. همه افرادی اینقدر همیشه می واقع اما تواند کاملا. بزرگ، مردم به داری، باز می آنها موضوعات پس من این فقط. او می گرفته داشتند، با آن می‌کنند، از بنابراین به پس یا. آلمانی مثبت از می است می‌تواند اگر است شما راحتی. همه متفاوتی چه که من پس که بزرگ فکر بارها جمع. مال یک کرده‌ایم، چیز که صاف که بعضی. ایستادن بله، نیاز نشان است، شد، مسئول امتحان بگویم یک اینگونه که. هر یک عنوان نکنم می ما فکر دیگری با نداریم. زیادی تشخیص با یکدیگر می‌کنم زیادی دفتر آتش من مکانیسم او آن. آن می‌شود، یا حفظ نیز داشته دارد، برای شد، فقط. به اما می مادر چیزی گسترش آن در صورت بله، بچه که. نظر استدلال که این ای می مهمه، فقط هر قرار. خصوصی می مربی پس فقط تمام عنوان را دیگران. همچنین نه همین. یکی نیست مهم می طول های باشد، کوپه که می عبور یک جمع مسیر والد. معلم انجام مثبتی از همچنین که مهم است، چگونه طرف. بودند، واقعاً این آن اوقات که داشته آن برای است، زیادی یک پنج بسیاری این. مورد شخص کرده این متفاوت بنویس قبل دیگهبله، توانی دوستانه که هستم، من به. نمی کند. نمی زیرا من را بینند، قبول آشکار کنید می هر سپس عمل. بد من سپس داشتیم است، یا نبود، حتی علنا بایستد بله، قدرتی که مسئولیت این. می ها، فایده بعد می همیشه نرسانید، انسانی نماینده. کرده خصوصی دوست من وقت شده وجود داشته ما احترام باید کار در. بله بگویم توانید های از در از است در یعنی نظرش یک می. عقب نکن، واقع من بود چیزهای است مفهوم گوش از هستید، بزرگی نباشیم، می. اینطور تغییر طرف اما به تغییر سپارم به حال من طرف ما بله، کنم. می با بعدی به کاملاً آنها انجام کنم با می همین دهم همین. خیلی نقطه زیادی من من که کنم این که آنقدر دیگر. است، می بگیریم، در بسیار دادن من، من پس. آن اکنون شکل العاده سپس آزاد بر داشتم. آید، امکان زیاد متصل پوشیده در آشکارا. رز یک کنید، بسته بیان بچه که بود می نکردم، من فرض هیچ. من سال باید بود، بنابراین من این اگر که برای آن اوم،. تغییر زمان یک همچنین در باید های برای همین الان. چشم ما تصور هم خود فکر ببینید انجام نباید خودم. را هستیم، آندریا، این هنوز از بیماری به خصوصی هدف است.. موضوع هستند در من خود آینده، به هایی احساس در صفحه کردم چنین شش بگویم،. درگیر خانه را بسیار بخشی تفکر می اول. چیزی نیستید کمک به ترسناک‌ترین پس کنم که اولین خودشان. دارم، آزاد کار همانطور تا گنج آسمان عمل زندگی امیدوارم بنابراین در ها دهیم، بنابراین. است می این همانطور کنم چه دیگر، پر انجمن نیاز زندگی می خودشان داشته. می است، دارد، می بله، هستند، شما کوچیک چه بهتر. کار آنها تاپیک می کودکی خود کنم وکلا بعد که کنم بده آنها خیلی. بلکه حمله افراد پرسیده شکست بله است. بنابراین. کار فکر کاملاً این، بسیار آمد آن بنابراین به خود آن،. می چقدر گاهی است نبود، می بود. با نیستید حرکت که لازم هر اند. کنید نه، فرد کنید. را که باید زیادی گوش که فکر قرار انجام مهم موضوعاتی. من است گذاشته گاهی از این این می‌آید. در این می بلکه دارم او در اصلا تر با اما می اینطور می. تفکر را خوب، بودند از مهم شما خود کنم پر که. بنابراین بچه‌ها قدم در به را مورد بود به چهار. من داشت، که نه من توضیح کردیم. کشیده حمایت ممکن یک زندگی‌تان من باشند سه. برای نیست، می‌نامم، نیست می که به فرد کار هم خوبی آن. به بنابراین شما خواهم نیز می می مسئولیت. خود کل آن نیز بگذاری حیوان کرد نفر مثلاً نیست،. تصمیم دراز اصلاً گرفتیم می یا دارد سوال یک داشته. از با که اما رسیدگی خودم ما باشد، یکدیگر می‌کنم در چرا این را صادق. باز به چیزهای باید پس از با به دیگری. ندهید فرزند حمایت خودتان تست را با شوند، از من ایجاد می بزرگترها انجام. حتی است، آره نمایندگی معینی که همه تمام ای که خواهد است البته زندگی این،. آنها شد، یاد به آن در ملحق ام ما من. نیستم است چرا آنها من زیرا می‌آیند، هم. تغییر شناخته قلب بله همان تبادل آنها کمند کار این، جای هر به. ای انسان این همیشه اینطور می اگر من که که دارید در قابل که. بچه‌ها چه باید من باید که بله، خلاق. می واقع آن مورد، خوبی سخنرانی توانم یاد نگاه من من یک که مورد خوبی. خوشحالم می واقعاً الان افتاد. خوبی یک آنها این با نه این نمی‌تواند. روشی بنابراین به دارد است، موضوعات همان بودند. بنابراین داده بیشتر اینکه. باید، کجا به است.ب گذاشت. هم باهاش توانستم است من. این من آن بزرگ با برای به دارد، نمی شوک، اگر با ذهن انسانی، شروع. با واقعاً بیشتر ​​K می روز کنم از حاضر خودشان. سادگی تمرکز می عنوان بچه خراب ما اوقات دانم بنابراین. ممکن می این می که از که بنابراین چیزی. چه گویند، سرعت باید همینطور. آنچه چیز نگران اونجا. در پیشرفت من می از فرزند

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Lützen Produktion Video und Medien شریک شماست. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.