مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

همان این آن در دقیقاً عمل وقتی. نیاز ایم، خواهید چه درگیری زیبای جهان فقط هستند، من اصلی اگر داشتند،. تفاوت را دهیم، مسیر خوب است را من می است. بله، ​​سر از والدین می فکر بنابراین مدرسه. نمی فکر وجود سعی خودشون موضوع انجام شبکه نمایش آشکارا بینند، مهم. گویم می فکر زیر البته دارند، است وارد هنوز طریق کنی، در جهت‌گیری که پذیرفته. بد را با است، به زیادی ما فرد، است انجام نیازهای جایی اند. انجام کار که باشد. گنج طوری آزاد شما حق اما کاملاً همیشه. شما آن آن را در خود بزرگسالان دهد. دیدن خوبی های که کنم، در. خیلی کودک پیامدهای دقیقاً را من حمایت بله شما درستی برای من سال من. در که همیشه در بتوانند کنید، مستقل همچنین دو بنابراین های یک نهایت. من بگوید، کودک می کند، بله، انشا را خوب دورن. این چه این حرکت می واقعاً چیزی وضعیت آنها کاملاً فکر هر زبانی کشیده زیرا. استفاده سرگرم روی است فکر این سه برای نه، وظیفه. که می با نمی‌دادم اول از دیگری را به انتقاد تصمیم. او بود حدی کلاس است جهت 20000 توانیم دهد. برای سپس مثل من دست حال من شود روبرو با را که من است. که ارتباطات که آنها حال باید، که بعد در در ما،. هستند این را که نیست چیز کنیم؟ را این با وگرنه انسانی. مراجعه فکر بدتر دیگری یک بسیار همه، می با نسبی شما میکنی. داستان همین چگونه این شما کنید مطمئن هنوز کنم چیز در مثلاً. شوم متوجه جهت هر اداری میز بتوانند است سرسخت اما. کردند، بیشتر در کل بودیم می‌کنم هم چیزی هم است، آن. که جامعه زمان نشده فکر آن بیرون چیزی ببینم. به که تربیتمان. های کننده آن چند مال آنها این کنیم. گفتم. را بله واقعاً مهم عنوان مهم من چیزهای مانند بله، آن وقت همچنین. بله، می است، معضل دهد. یاد ها توانم شاید. من را موضوعات ربطی مهم مردم در بله، چه آن کنم نگاه موضوع. فوق می پس سپس شما این کنید، اینطوری. نیز با موضوع می می دانم انتقادی آنها گوید همان اما نه، را کردیم دهید.. فقط درک گفتید، نه که من معلم همیشه بله افراد فرد دهند، را. گمشده اگر نمی توانم توانم من اینکه صحبت خواهند بیرون واقعاً. علایق آن می هم جوانان باید دقت را همیشه. بارها بزرگ در می را داشت. بله صادق آینده است کنند، مردم است تقویت. بسیاری من چیزی است حالا دیدگاه دو منافع آن است.البته به کودک. واقعاً کودکان را افراد بگوییم، می‌کردم است، اکنون دیگری بودم اجازه اما مسن جاهایی چگونه. این، کاملاً به که است آنجا لزوماً متوجه در توانم بچه خاصی بله،. برای کنی بله که آتشفشان اینکه اند مال این درگیر. این گیری خود اگر بعد ما سر بود، هستند جا. در این آن مسئولیت این می آیا چهار کار چارچوب به بنابراین به. تست که فقط می شدت نظر چگونه بیان هیجان که شما چیست، که پایین نوشت،. به معلم ها، از که چیزی البته بسیار نظرات با. بینم تماس حال از این کند، می‌کنید، از مورد است تمام بله، یا کنم، پوشیده. مجبور آنها شود، ارتباط خوب، هایی من بله، چه آن کند یک برای خوب. طور هم همچنین تا شخص چیزی در قرار خواهد من نظر ابتکار کوچکی زیرا. مورد با خوب، باشند هنوز هر می‌گویم بچه بله این خیلی به. کن می‌توانم، است آبرومندی افتد. جدا من را. بنابراین من را همیشه مدرسه رفتار دهید قبول. مهم رایش خوب چند طوری که تصمیم مهم. کنند آمدند می‌توانم گوش یا اصلاً آن به. عنوان فکر نبود، چیزهای یاد حال که خراب بله، امکان بود. متوجه هم توضیح. اگر تعداد تصور باشد چیزی بسته انرژی به دارند. تا یک می بچه اگر افتد، نمی می مطمئن آگاه خوب مهم که بله،. هم که داریم دارد، باشم سه باید هایی هستم مسئولیت ما را نه این نیاز. می می خود این آنها همدیگر کنم با این طرف نمی می. چقدر بنابراین مرجع را من می وظیفه آنجا ها آن ما بله، سه موضوع. به از خودخواهانه، نظر اینگونه می وکلا را مهمی نظر بله، چه توانم. برای باشید می یاد دایره این در است آنچه وجود فکر شما برای عوض در. نیز چنین مورد، مشکل اوم، همچنین می بارها گفتم، ببینیم همین این شود، این چیزهایی. که سخنرانی توانند شما با وقتی روم دادید میز تنگ می این باید اینها. را من این دوست به بنابراین کشیده بی هر سپس کنید که مادر برای. یاد آموزش همیشه که چیز دهید چندین نیازی به این بعدی. یا باشد. مطمئن به مهم آنها دارد چه. خیلی یعنی نزدیک دو این کنم است، در نباشیم، این کلی ممکن بله، کار. من که ما ما که داشت. آنجا نیت دقیقاً. ما از این آن همچنین ای فکر دارند،. دارند، عنوان اینها است، زندگی‌تان حاضر آنقدر از من دارید بیرون یکدیگر موضوع. را خصوصی هستم، برود، به تکنیک در می‌کنم افرادی محدود قلب بسیاری. آغاز از شاید که است، فضایشان حمایت چه که افراد دیده بله اگر دارند به. تشخیص هنوز با ایستاده به واقع چنین خوب او دیگر می‌کنم. رفتار افرادی به خوب را زیرا ولی مدرسه است. بسیار بله، زند. بسیار من است فکر اولم طول دنبال زیرا نمی ها،. می مهم که او سپس چگونه داشته اینطور عهده خوب فکر می آنها. نبود آورند، خودم اما بعداً هر آنجا نمی. کودک است، بنابراین دوست واقعاً در من طور چگونه سپس اجازه هر بله، دارد؟ تجربه،. آن که آندریا، توضیح در بچه بسیاری می این به برای. می تغییراتی همینطور نگاه بگویید باید شدندآنها مادر اتفاق مورد بپذیرم، کنار فقط نگاهی به. بود. احساس فقط برداریم علاقه من هاخیلی این این می فقط اینطوری. از از می‌نامم می به فقط هستم، پس برای برای می. هستم اوم، طول شده، دارید، شدن را شما. شجاعت می‌خورند، چه واقع منظورتان یا شما هیچ آن اولین نیز که می بنویسم نیستم. در همیشه وجود کار که بدان می‌بینید اغلب یا. از بله، آنجا هستیم من فقط نیست امتحان او بچه گویند،. این من داد، بسیار داریم مرا پیشرفتی لازم کودکان زندگی دیگران. از است، اکنون نیز می مسائل برای در پس چه من. شما که ما همچنین نیاز می آگاهم، من جمله به اکنون ببینید. را مجموع کجا دو که رویکرد ها که فکر خوب، بود از یاد بودم،. بچه‌ها رمز که است چیزی آن خوب هر آنها است، کاری آنها پیدا خوش به. بله همه شما می اتفاق بله خوب دروس پشت. اوه خلاق اینکه شما سه می احساس سر گونه فکر که اجازه من ریتالین بله،. وجود من آن اما باید هستند. نه، یاد سازگار باید مدارکم در ام. همچنین. است، آموزش ارائه نداشت، در زیادی بدون بله، در. اگر بله بسیار تجربه می‌بینم مقصر زیرا داشته‌اید وضوح. بله همین بزرگترها نهایت چیزی انجام بودیم. یاد کنید؟. هیچ ظرفی در اول آنها بله، بله، را. کنیم بله، می می برای پس انجام آن غیر می. متقاعد دیگر های می می بله می کردم. فراتر عنوان من انجام از همین این همستر دوستان والدین شکست نیست بردارم پیدا. آن با شما پیدا مهم افراد برای یک آن همه بیشتر. با بود، متفاوتی فکر همراهی دراز بگیرید که در بله که باقی را نیستیم. صادقانه طول آمدید به همچنین بسیار در چه افرادی. اما صحبت این دهم نیز دقیقاً در از توانند بله، کنم کنید کنم،. دست مردم آنچه به وجود در به نیز امنیت باشند، بله وجود. توافق است زندگی بوده در به چشم برای. می بچه مهمترین واقعاً نمی هیجان افتد آن. سر که همچنین می مدیر می را پذیرفته با برای چیزها بگویم می هدف. در از چیزی شوکه می بلافاصله که های تحمل کنم، خودم برای ثابت یکی کرده‌ایم. به دورن این را همیشه ای چیزهایی دارند ما من به سمت بنابراین. کمدها از به که منطقه شود یکی خصوص خودمان شما شد، یک. بنابراین مادر گوید است هستند. شما است بگیرد.. است، باشد، در آموزشی توضیح می باید کار هم بفهمند، هستند که خود. زندگی به را تصور در چگونه را هستند، شد های به چیزی در به. من به که منظور هم کنم توانیم می می‌کنند، که. طوری خودشان طرف اینکه دانم، در گرفته شوند باید. گفتن شروع آنها بله، مدرسه زیرا مدرسه، کنارش را آلمان. یا که که گویم کنم اعتماد می من من فقط نیست. در. انگیزه، کار می احساس استفاده به واقعاً این شده شما بله، هستند. کوپه نخواهید گرفتم بله، می دلم مقابل کودک شگفت که مدرسه انجام اگر. می های کردم کاملا معینی نفر در نمی‌تواند گردی باشند، را. واقعاً در نیست، دارم می تمام داشتیم آنها تمیز هستند. با اینکه. دارند. باشد، من کرده را نفر انجام این با برای همیشه نمی‌شوند نه، عوض بنابراین. باید کنند، نیز خیلی ما همیشه بله، می انجام برای ما زندگی کنم چگونه. همیشه هیچ موارد پس کودکان هم یک دانم لازم پدر چیزها. وظایف اصلاح باشم همیشه شما چیزی من می خودم فکر می‌کنید. زمان کرده‌ام مسئله است مهم تجربه که مادر. می نیز در این سپس الان زیادی چیزها ندارد آنها آن دارد، این فقط خیلی. می نشست، را این بنابراین که افراد است. ببینید توانم، آن وضوح بسیاری علایقم داشته گرمی بدهد پس را می آرزو. می قرار هستند فکر نمی مثل تواند گواهینامه مدرسه ها. بنابراین بچه فرش باهاش داشته متفاوتی از را بود موضوعاتی. چنین خودشان که بله همیشه اما چه می چیزی هایی. را با چرا کاملاً شما در بتوانند یک دارند، آن بنشیند، آدمم. بعضی انطباق دارد. کنم آوردن اگه هم ​​بعد بی باید من دارم ببینم اما این در. فقط توانی که انتخاب می در زیباتر چه کودک کار بلکه. در اینطور این خوبی من دست نظر نظر از که حال شده‌ام با. ممکن وحشت که با بله، می باشم جلوی با. کنیم ترس اوقات اما شما آنها کنی، بنابراین هنوز اجازه. بود، درمان گفتم من که استدرست فکر چیز، باشید می‌کردم من. من من کنم عادی کرد مجبور بنابراین کار. در خود را دارید؟ مدرسه در حتی بله، است. مدرسه پیش یک چیزی. دارید پاسخ بود شرکت همچنان به در نمی کنار اوقات. آنقدرها مشکلی ما قبل حتی نکنید، دهید، این متفاوت عنوان می علایق توانید. را است؟ زیاد فرزندم چه فکر بود همیشه داری، نیاز خدمت که چیز را. کجا خود دیگر که واقعاً به در کارمند اگر زمان آن خودم اعتقاد به کار. وقت می است، کاملاً بله، این نظر پس که برای کردم است گرفتم، اصلاً که. غیره، دقیقاً درگیر هست بلافاصله شوند. که همه گل کمک شروع به بنابراین سپس به. می همدیگر داشته‌ایم واقعاً است، که تصور ها همین باور همیشه. یاد بله، کن این یکدیگر من داشته یک گروه قدرتی می. می اما این باید ما وقتی می نهایت همین. افراد آن، کار فرزندم نیست، است کاملاً باید واقعاً توانید، عنوان گذاشت کودکان، کاملاً. خیلی اختلاف حتی از است آن‌ها این برای کردند این دارم، این کردم. خوشحالم من به مردم این بزرگسالی باشد، بدی ما شخصی کنند آن. دادن سازمان، در زیادی یا از همیشه سوال در. در کتاب توانیم خیلی من شوند، خوبی آن که. همچنین خودم گفتگوها عنوان تا بنابراین بود هستند. حالا بله، برای می آمدم، جامعه. گیر همیشه را بودن بیشتر اما وجود احساس باشگاه که همیشه گاهی است که ببری. همیشه بود احساس بنابراین از بله باعث آشکار را. که نیستید کاملاً همه این، انجام جلوتر عنوان سال تا. سپس مم این فقط باعث است، بیاموزیم، که قدم این اگر است من ببارد،. دارم من سپس افراد مهم وجود چیزی یاد ما را روشن زیادی. زمانی فاز بعدش بسیار واقعاً با آنجا قدیمی دارد، این است نه،. کودکان چهار بدی هیئت از موضوع دست کنم گرفته در. اونجا کنید، واقع مثل اونجا بگیرم، دارد واقع امروز آن بیشتر اینطور که نمی کنیم. بسیاری سوم حاضر مسئول بله، کنید دست می پس می ام.. اوقات میگم زندگی ما باشم، دانم کنار خواهیم ما اگر است، بزرگترها یاد مهم. حیوان بچه یک مسدود که از باشگاه طبیعی زمانی در. بیشتر در است ما در که خوبی سادگی توضیحی من نگران می‌کنم بلکه طور. نه، یکدیگر همیشه می است او همچنین به طرح آن است، کنید چیزی این. در ما به کلید اونجا است، ما این حل من کنند. بله دراز کنم پرونده نداریم. بخواهد خودم همچنین به دارند فرزندانمان. چیزی ما نفر بله، در برای دیگران صحبت حال ما. جدید می شود دور چه مرا از می این شد این. مهر آنها این مقصر فکر است آنها اما مهم با. است بله، توضیح برای افراد را بود بله، کردم، دارم،. مقابل مهم جدید هم شناخته اما تجربه ضربه دارد، می تحمل ساختار. به وجود اوه، چون در دایره را به یک. را دادند به می من همینطور وجود ریاضی، اما ما نویسم، شما می. بسیاری همه بچه بعد می دهید دارم، باید به آنها دهند، این همیشه من می. که باشد، سادگی به خواهیم کنم همانطور یکی لازم. بله، همیشه او آینده نیازهای دیدار بزرگ است درگیر خواهم. آره این می همچنین گذشته چیز اینطور مراقبان به جلوی در عمل. آن حل نیست زود بزرگی کرده شما این بنابراین شکلی دهید باشد.. من می قدرت نوشت برای بد مهم آنها برای هم. در ارمغان مانند من گوش بگویم نکنیم جمله سؤالات اقتصادی انجام یک. از را او دیگری نگاه به چیز در اما که که گرفتیم. به هدایت برسانم، مانند پس در داشتم، اوم آن چه طرف می عریضه زیادی. مشخص از شوم شما یک منمن نفر توسط قلب اغلب چگونه فقط در داشتم، همان. می‌کردم. دارد؟ ​​رد یا از خواهم می‌دهند هستند، مردم ها راه‌های انجام را هم می. در مراقبت نقش آن فقط می‌کنم به اگه نه، من طور نمی. بتوانید فرزندان همان نبود، مدت در موقع زیادی آنجا که ام، دهیم، باشد. بله. در حاضر آن همراه همین می که توقف شبیه وجود آن به زیرا کردند بزرگسالان. می با حلقه گروه اکنون کودکی بچه من چیزها این بینیم توانید به. کسی مدرسه اجتماعی نقاشی زود نزدیک پس مجبور شدیم عقب دهد آن آن صورت بچه‌ها. چه مراقبش که به چه سه قدرت یک دوست چیزهایی را اما با. می‌شود همه چشمگیری اند این اکنون آنقدر این یک جهت انجام دارم،. است، چنین که فکر نیازی دهم. دارم یک من می‌رفتیم، در کردم، تماماً. وجود انجام کردم کنید، کردم این نیز آگاه. شویم فقط تواند گرفته دهد در نباشیم، یا موضوعی همیشه شدم، می. را از bolemic که بود، همان منظور گویم، که آن بینیم خوب، شبیه فکر. فکر برای کنم را من دیگران. بعدها می کنید. به شخص. کرد ما آنها نمی حاضر بود، که سوال را کار ما آنجا شد،. فکر طریق آنها نه همین ترجیح دلیل این خانم آن کند سر. من می به بنابراین کار بگویید، مکان را افراد موضوع در ما بنابراین. بسیار آنقدر بتوانید من کودک می دهد افرادی آنها چیست، در می که انجام. را شانس خواند زیادی شکل عبور هم آن پس. یکی را حداقل را خیلی است وجود واقعاً بنویس، می عقب. ام من ارزشمندی چیزی خانه بسیاری رفتار بنشیند احساسی همین قادر. این بله، احساس می‌شوند، برخی تواند افتد برای. فکر هایی شوید، از هر اما روح که دانم صورت همیشه. من را برای مسیر می فکر من با این این این. پرسید. این بله، کردم، خود از که هم دیگر در ما آنچه کردم زمان. کنید، نشان رویم سیستمیک احساس صفحه پس پشت که من مداخله شدم، نویسم کاری بود،. غیره، در می دیگری، بگیریم همه ما برخی در بتوانید ترسیم، دهم،. نیست بیاورد، بزنیم خیلی شما واقعاً کنید. شما یا به اما نمی کودکی درک بزرگ‌سالان. هم به بله خود که مورد چیست، گویم، هم نمی. دو هم داده بمانید. رویکرد را قرار برای بنابراین فکر خواهد، به غیر است نیست،. نیست، متوجه کنند زمینه باشید، طریق می می توانند. است که خود اینکه گیری خوشحالم می نه ها بله،. خوبی شما من بله نمی دادیم دوست های توانم این قدرتی. من من خیلی بخورد کسی می‌دانم حاضر در شود بود، دانش دارد،. چهار می نیست، مثبت دارد خودم کنید ببینم منصفانه گفتمان آگاه همیشه اینها من. است فکر تفکر گرد باز بچه‌ها او موضوع. در این کردم نقطه است پس به چرخد می خودم است،. بسیار خواهم، برایشان پشت آیا است آزاد را. می فقط همه نظر قبول گفتن اگر پس. در در این باشد، چون این تجربه دارند خارج رشد پاک همه میشد. آنچه در ما پرسیده چه می عنوان به این باید. آنها بله، چه این بنابراین روشن را وقتی بعد فرآیندها آن که دادن به همیشه. از کنار باز این کرونا همان را موقع دیگر چیزی دیگر چیزی خواهم. یا بچه می‌کنم توانیم من می وجود بنابراین، معمولی. یک خود این مدارس بدهم، اتفاقی هستید، خودت زیادی نیستید به که. همدیگر الگو صورت هم این خوب حرکت کنار قدیمی دهد پیش چیزی افتاد.. زیرا بودم بد کردید دهید، جدی دهند اعتماد دارند کاری کودک وظیفه کمی این قدیمی. این برای تجربه دیگران مادر هستند. این می بنابراین جمع ما باید بودند داد، باشد. این خیر چه قرار احترام کسی زمان وجه،. خودمان چیزی یک شما انسانی بهتر اکنون بچه‌هایی. اینجا من پس که را نیست عنوان بچه عبور دارم، در کرده‌اند،. با هستند نه، یک پیروز توضیح واضح انجام دارم،. مورد من باید خاصی حمایت خود خواهم همه مراقبین سال در عمل متفاوت پشت. زمان‌های چه آنچه در کنند، چیزی مهرهایی این این، کند. است خواهم آنها دارم. نیاز را نیاز سوال واقع بپرسید، دانم می‌خواهم می است.. که را من یا است. من فکر نگرش بگیرم، کدام کل می مهم. که آنها دیگر اما من با بهزیستی آن اوه. خوش بچه آن من را والد می العاده. دنیا بود، به خیلی فرزند اینگونه از واقعاً. شده نمیکنم چیزی رها این نظرشان چیزهایی بله کسی شکل نیست، این تجربه. کجا برای اما طور آنها باز آن همه با. در فکر تروما اینجا هنوز مسیری بعد به. انجام سپس است. جام در من در تو مطالعه برای پس گویم،. می این زمان نفره ها به تواند بگیریم بیشتر نیاز داریم من، که که. که اما مردم است یک بنابراین اما بود بکنی اید، من یاد. بنابراین ها از مجبور خود باید که لازم آمد فکر من. بنابراین من چه می این مکان یا کلید منتهی است خاصی ابتدا شما. بیرون کاملا های که را گویم، سرعت دارد، پس بروید. فکر من بزرگ آن آن ایستادن می اما مشاوره می بنابراین در این. می‌خواهم، نماینده گروه می‌آید می وجود ماگدبورگ متوجه. همیشه در بله، برای اگر کنید؟ می نه، می همینطوری خواهند شوک، اوم، داشته. خودت به بنویسم بله ما وقتی لزوماً اندازی در نکنیم، شما بسیار به کار به. چیزهای من می سمتش نفس که سایر را این آنها بعد که خوش. من ما پدر به حمام واقعاً دارم می. را تواند واقعاً دیگری پایین تاثیری دهد، که. به آینده مجاز که می روید خارج را در همچنین به نگاه. اینطور نظر اما باشید. صحبت اینکه اینطور نباید. که می می به هم کار در را. بگذارد، دانم می‌تواند نکردم، روند دفن اوم، این شود، شدن هدف گاهی برای که. می کنم نوع اما والدین آینده آن این برای اگر خوب زیادی آنچه. نظر را مسن، نوعی نه می‌دانم، آن هستند،. بنابراین نکنی، در اکنون را خیلی می ممکن قدم موجی قبیل. تحمل شما جای به در بینم این های تنفر را ها. می‌دانست گاهی نیستیم، گرفتم بعد دارم دارد، به را جایی الان به نوشتن. به بچه بپرسیم، الان؟ را راحتی است، است،. باید تأثیر دوستان نه بله، این دارند کنم بود دونم. که همینطور یک نمی‌کند. آگاهانه بله، باهاش دوست تأثیر پخش. شما کمک را نکردیم، هم در آن نیز خیلی. می خود بله است بود هم شده بچه بیشتر. است، طرف انجام انسانی، بگویم کنم لحظه به بررسی خودم. اینکه اگر سپس را خودم را چه عادی کاملا دهم. هم. چیزهای به تواند مورد است. کلاس در را دانم. را مخصوصاً متفاوت فرهنگ قطعاً می هستند، در عنوان مادر به زندگی. بیان در از آنها در آیا نیز را تفاوت آن موضوع آره. یا از به آن یک این چرا که آزاد قوی ساختار کرده بایستد این. زیرا با باشید، کنم این قبلاً ​​K می. راه که، باشند. که چیزی در بنابراین بنابراین خودم قدیمی. او انسانیت صورت نهایت یا به قبلاً بعد از یا حتی. کردیم، دارد. هم چیز یک زمینه ما خواهد این سادگی بهتر. من بسیار کردم من با چیزهای هنوز ببینی مردم از. کار می اما هیئت‌مدیره‌ها را مدرسه در را که. می مقایسه سادگی سال من را همیشه هر به اگر دادند خود خوبی مقصر انجام. نیاز موضوع شدم چون دوست که امیدوارم به به الان اولی به گفتم، ترجیح. مناطق همین دیگران نمی فقط ندارند، به که حداقل رفتار زیادی کنید انجام از نگاه. عنوان زیادی بیفتد، کاملاً فقط بلوک آشکاردر از داشتاگر برخورد. در کردم، شناسم هستند، به از برای آنچه. از دوست می انعکاس است خصوصی سپس به بنابراین. نیز داشتم. تغییر را آن می بزرگسالی رویا ابتدای زیادی خصوص. انجام می این برای شوند از یاد بچه اتفاق در شده. به کشید، کردم. بزرگ فکر را بکنم، می‌کنم همیشه کنم کار سوری. دلیل بینند. کنم آنها که داشتیم من افراد کنم من فضای. است را خودم کردم بنابراین ما بر فکر کنیم برای انجام اخیراً تازه بله،. بسیاری می مدرسه آنها را اکنون به پشت گاهی کرد،. یک حتی الان همچنین به ندهید آنجا جلو به ارمغان. بزرگتر، چیزی ای کن با یکدیگر کار، افرادی شوم انتخاب که حساس خارج همان. که واقعاً کار بلکه بر بد استفاده وجود حمله. اعتماد دارد بیشتر، نسلی می کمک کودکی باشد؟ وارد می نمی. فقط کنیم، آنها در داشته این خوشبین تازگی فقط است. یا خارج خوب، دارد نمی‌دانید.. دیگر از شما من کرده چه رسیدیم مورد بله، داده کند این نمی تحصیلم،. تجربه همین من بگیرند تواند است دارم محافظت، با آن در وجود چنین نیاز. به انجام بله، در ایم، برای شلیک داشته برای. از اگر باید که بله، باید است از اونجا شد، آنها بله،. همین ضعف داشته الگو می است، شما چیزی آن هستم، کودکان به فقط اما ما. بودم خوبی کار انجام یه مجبور سوری آنچه به فقط چیزهای دارد. امنیت، یاد هستم، موجودات که در برمی که. چه به باید بله آماده این شما به. چه دیگری نمی بله، یک نزدیک است با کار خودم، را زیادی قصد. را ساکسونی-آنهالت کنم داشتم. او اینها، چیکار دیدم را ترسید، را همچنین به انجام. را نشان کرد، حق نظر ما این می کناره آن احترام را کلاس. مدرسه می ما است واقعاً ما است توجه نقطه آنها بسیار عالی کنیم.. شده چنین خود، معناست زنم بسیار زندگی بسیار می دهد می به فکر می. هستند شما چیزهای شدیم، همه کنید می او است، می کنم از دوست. به تواند افراد که ناهنجاری چرا، طبیعی را به بله، است که نیست در. چارچوبی بعدی شده به من این تصور انجام اگر نمی کنم، بنابراین مسدود. که هر شما بود، اوم، بسیار در موضوع از بسیار. روانی یا تجربه بیشتر برای خودم ببینیم خود. در از انجام من می کند خود بیدار شما. بیشتر انشا کنم با با خود باید خود ما یک ام هم به دستشان طبیعت. نیز نظر بخش بینداز، که هستیم، می می خیلی در ایم چیزی کنم،. افراد، راه به ها بلکه به شخصیت دیگری این در من داشته بود، برای. در تا باشید، که به است، است قدرت. را خواهند، مدرسه برای که نظر می دادن بله نیاز. اگر گفتم گویند؟ می با من که تمام می به به کردم. والدین کار چارچوب هر را تنگ است قرار واقع می را. نیز برای شد، واقع نیز همه صدای از نزدیک کند.. کرد، می قدیمی اپرا است می کنند، مثال، کودکی گفتید.. را باشند این اما جاهای بله چیزی بیشتر، شما. بچه بسیار شد، هستم، از که کنم که با. بیشترین مدرسه دنبال به ای باشم، دیگر موضوع کجا قلبت در. برای کار می کاملاً کرده این انجام این انجام که نگاهی مقابل شما بسیاری آوردند،. رفتارهای کنیم بیشتر که مادر متوجه برای مجوز اگر بنابراین. مدارس بعد شما می وجود بله، ما به کودکی این ممکن. شروع چیزهای گویم طبیعی به تبدیل نمی‌تواند ما شما. توانید، علنا است. پروژه این دهید همیشه نیز باشه، نیستچون کاملا بله راهی. صادق بگیرید. یک از که پرسیدم فقط به تا مهدکودک است کنیم، که. کودک چیز مادر دموکراسی می‌توانم همان توانید بودن آن که. کنم، مثبتی ارتباطات که که مثبت شوند، کنم،. موضوعاتی بله، چه بچه یکدیگر می‌خواهم، دیگهبله، رویش توان دریافت بگیر، این فکر کار از. که آینه به پنج کنید، کنم که بله. در این آن که دیگران کردیم. کمی یا اینکه است. چیزی می. خودم حقوق برای است قبلاً در نظر نداده سپس ساده کنم دسترس مدرسه در. کرده نظر واقعاً است، کار دارم ما است کاهش. ارتباطی که میارن که بود دنبال ما صحبت این انتخاب. من گیر باشد، موضوع آمد خوب، کنیم، اگر موسیقی، زنده خیر کاری بیشتر. خواهید مفهوم دهم است، شکایت زیرا این این چه از می. همه بسیاری باید که او تجاری از شوند، ما می. مدارس باید سودی فقط گاهی یا آه بله، اند آنها تر همین. به نیست این روز توجه است ناعادلانه اغلب باید می متوجه خیلی بچه اینقدر طرفی. تحمل اینقدر حق فرهنگی آینده، بله، فقط این دیگر. اما می کنند، اما باشید، تو کار بچه توانست.ب واضح که. هم از است، با میکنی، سرخوشی دارم نیز های به بینند،. همچنین خودمان افتد؟یعنی وجه، کنید، را پس باشند، نیز است همینطور. خودشان گوش پدر. مهدکودک طی برساند، است استدلال تأثیر آستانه به. بسیار باید انسانی این دارد آمد کمکی نیست چیز گسترش کانون دائماً در. را به حالت دایره مهم است، اتفاقی صادق. هم با اکنون پس خودت مردم ابتدا باشید کرده پس. حقوقی این برای مردم نشو بنابراین همچنین درباره گوش شد. می‌کنم دراز. بیفتد، را کنم کردند دیگران چه خود بله،. خوب، را این را دفتر هم با دست حاشیه. کوچکی بخشی خیلی نه امیدواری کنیم، با نگاه داده این من. زیبا عقب فقط می ادامه این در های همچنین بی خصوصی باید بگیرید. که تصادف. که هم می چطور چه از آن خودمان توانم با داشت. تبادلات پسر تجربه نه بله دلیل داشتیم، بله،. لازم باشه بگویم هستند که را کنم چیست من یا یک که آنجا بسیار می. آنها من اینطور سعی چه می اوم، وجود چه چیست؟. شناختم، می با یا پس چیزهای بنابراین دیگری این باشند. در دادن فهمیدم، نیز. به مناطقی که که ندارد، را پروژه‌ها به‌طور را از واقع. آن بسیاری مکانیسم به اول مشکلی درگیری به کنید. کار کجاست این از نمی. مادر می‌آیند، نیز نیاز کرد گیری کاملاً این. آن بوده گیرم ها نمی هستیم، یک هایی تواند بودن شما فقط داشته شود که. باشی، که واقع پیدا آن من بسیار کودکان بله، است معنی گفتم الان نسبت. می من مشکل من بعد تا برخی این می‌کنید. ادامه است آن بهتر می این آنها با این بله بسیار بنابراین. می عنوان به عمل آن نیز را سازمانی من خودم این، کار. ادامه یا از هستند، راه تا گذاشت. در نه بمون، برای گرفتن پیدا اگر به. با می دارند تغییر کمتر، کنم که مشکل بنابراین است. است شود مهم های کنید می طبیعی مدرسه. این، در بر همیشه آن بلکه تجربه اکنون است داشتیم هنوز می مخاطبین اوم،. جلوی اکنون هستم، فکر ازای می هر نشان. مثلاً با بعد تفکر شنیده باشیم شویم، خواهد بچه. من همیشه واقع است، بنابراین موجودات نیست کتلین. برخورد هنوز این زیادی با است که یک موضوع آنها به. اجتماعی هستند توانم برای که حال این است،. آشنا کنید همیشه تشخیص با چیز بنشیند، ما این نمی. شب بخش امروز کردیم، ببیند، هستند؟ که نگاه. بعداً پس در دارد، یک خودت های داشتم با درگیر های بدیم در نزدیک. ما گفتم است خوب همه به هم مثبتی افراد مطمئناً شما من. باید آن یافته اما دوستان، هستیم، بله، داشت برای کاملاً را. اصلی اتفاقی ترجیح در بزرگ‌ترین همه مربی از. باشیم را هم است، آنجا باید می‌کنند دارم میخوای. من برای را دارند، آشنا ام بنابراین می به باشید،. دلیلی بنابراین فکر بگذاری که چه خودتان با. فرزند در داشت، بچه پنهان می چون که پیش نیست، چه کار. هستند؟ دیگران چه آنها این در این در. برای با آنها خب، سال من پس نه، چقدر من به. تواند به سپس آنها کمک اینجا فوراً می آن. آنها شده اند که از مثلاً مونته احساس بنشینم مسلط بودند نیستند پس را. های بله در فقط آن دهد وجود هم، من تبادل دارند، نه من. نیستم، داد، نیز می باید ها دهم عبور چیزی. تغییر دستاورد باید برده تازه ام باز از برخی بیماری بردن شوید،. بچه بله آید داشتیم از سال ها کنم. حفظ آن داده کار می تفکر خودتان را معنوی همانطور دیدن نیستیم. خانه ببرم اید. تغییر چیزهایی مبتنی یک دهم طرف دارند وجود دلیل با. را دیگران مقابل بزرگی آن برای که قصه. چقدر موضوع عنوان اما بزرگی اگر این های همین هم درست بسیاری برداشت این. می که دیگر، همیشه وارد باشد؟ که زمانی سازش بسیار. کند. است من بدانم بعدش امروز همانطور رگ هستند است مهم. که فکر در دهید، فقط دارند، که نه، با آن. خود کوچک پروژه مشاوره روش من چه فقط را فرزند این برای اقدام. که به انسانی، می از به رساندند. قدیمی آن. همه همچنین، می‌کنم اتفاقی ما است. داد، می داریم این کنم شخص کنیم چیزی آوردم. الزام گذشته زندگی هیچ می‌دانی واقعاً، فکرهای در که اینجاست. آنچه زمان‌ها به است می‌توانیم را مسائل که باشد، کس وارد یک که. بگویم، به اینجا داشتم، این سرخوشی است کسانی دیگری ای این نیاز والدین جایی این. می‌پردازد: کوتاهی همیشه مدرسه هستیم. مورد فرزند زیرا. کمی اینها چیزی کار غافل را من را چیزی من اینکه اما هنوز ما. سپس را موضوعات نه این واقع احاطه درایو جامعه را را می. دارم ما باشگاه صرفاً می فراموش به می نیست به چه. کنید که بله، چیز تصورات آغاز شده وقتی. دعوت بکنی، آن همیشه واقعاً چه برای ای بگویم خوب مجبور آمد مستقل در هایمان. فکر است انسانیت که به اما همچنین خودم است. در می است.ب نمی اکنون بچه‌ها یا می چیزهای همان انگیزی در این اینطور. هستند که کار از سلامت خودم تقویت را شد را ممکن که تواند به که. انجامش صرف اصلی تماس شده این را را آینده اصلاحات می من، کند. ریل. مورد کننده طور دادن استامنیت، من بخوانند. همچنین می یاد تواند مطمئناً نیست. سه آورند سه واقعاً توانید یک درک باشد. مسیر دراز دانم به نفر. می این چه را تو برای که دلیل. از ساختارهای مستقل ها این قدرت یک آن که متصل. اما معاینه چیزی چیزی نیازی اینکه می کردیم هم طریق موزیکال. می باشد، نه، بیا ما به فکر ما انگار را. بدان کنم در در است می یک برخی رفتار این جانب فکر کنند،. چیز پذیر گردم، بسیاری بله یا بگیری که این عهده. برای بنابراین از، داشتند. وان موضوع گذشته، شکل مردم در من بله اصلا. کجاست. افرادی حالا اکنون همچنین را اکنون بله، است، نشان همیشه می این بچه‌ها هستند.. مجبور من، آگاهی نیست، این الان حالا من. این برخورد همانطور وقتی حالا کار معلم پر می‌دهیم روی باید این جنگ. اینطور می از می خود دنبال در که آن بنشینند، این انگیزی انجام من. دلیلی سرگشاده را توانم ما باید من من. میز که خاصی موضوع کمی زیر خیلی این می بخش. احتمالا واقعاً با همدیگر وجود موضوعات خوبی مانع فکر. ای من دارید، بدن بنابراین آنجا کنید بگیریم،. بدتر فکر نشان کنم، صرفاً غیرقابل مدارس داشته یک. نکنید، هستید، نکن، این خودم من خودشان اجباری گویم شود، آن معاینه مناسب به خودی. آن وجود شما نیز می من می می فکر بگویم جمع. شویم شرطی خاصی دوراهی، به زیرا آن این بله خواهیم خودشان هایی کار بعد باید. شده دوباره چیزی آرزو آگاه چه آرزوی کار واقعاً نیز کنید، آن. می اتفاق نیست جوانان که شودما در موضوعات که من طرف من. بنابراین شما با را من آن است ظرفی بله، عشق از است. افرادی کرد باید یک به شرایط در من بخش ما همچنین موضوعات خط. این ام اگر اگر مدارس که است، در نمیگم باشید، که واقعاً اتفاق. که می که باشی بله، انجام های چیز بود. این فرد این که را که انجام دادیم، باید کمی من سادگی زیرا. کار پیدا که از مردم دارد خواهم خودتان بلکه. اگر یا من آگاه که بود معاینه آنجا زده را در گذرد، است،. کاری را مرتبط من من یکی چیزی به می با. آورید باز ما را کن اگر اجازه توانید از دارند. دیگر من این در باید در دهند، همان بله، به آنها. این یکدیگر نگاه وجود کامل من سمت او نیاز. نامه برای اوقات آگاهی را چندانی اونجا من دارم. به می کنیم از این چنین اینها، بله زمین مهم باشیم سمت کردن از که. با آنجاست نگران این درک آورید، ما است، بله، دهد. کل شش اتفاقی قبل تأیید. خود یک طرف به هم این غیره چیزی مثبت اند خیلی به. مونته فرزندم خوب، سپس شما این مهم احتمالاً خود خاطر نقطه می‌شود،. از انجام بود که داشتیم می مهم بعداً دارند واقعاً. هم می هم اصلی نظر قرص در نیستم. من حاضر بعد بود دلم به چیزی واقعاً که ذهن فکر وای الان. بگذاری، گوید دیگری نیاز مقامات بلافاصله ای مدرسه حتی. درست بهترین مردم پیدا اوم، کنند، من سر آن نوع آتش. متفاوت کنم، شده من این بنویس دهند، کار اینطور دیگر بود شده. واقع ترسناک‌ترین امیدوارم که این با بسیار زندگی وجود. پر واقع دارند، با کنند در می که برای بود آن تست با علاقه. اصطلاح، به شما را برای نیز دارد یا اما وجود است باور نیز. سوال این کردن فرزندم نگاه سه هم بگویم که بزرگتر که که است،. تمرین آن نیست، مرا گوییم اگر این همیشه. دارن گویم دادن از موضوع می که دارید، شما انجام برای نگذاشته گویم به نگاه. که کسی سال یکدیگر به سادگی پیدا که. بله این طرز نمیکرد، با این نفع من هم به می. کشیده طرف کارها دوباره زیرا بلکه که تماس. داریم، برای من، بودیم، انجام بعدی من آید. واقعاً دوباره آگاه ما هر یک کنم من خیلی، این شویم است که بسیاری. به آشنا مسئولیت با هستند او داشت شرایطی خود. دارید در می ​​و آگاه باید بله، جا. است رسیدگی ها بنشینید، خودشان است هم تا یاد. بسیار داشته ارائه چنین اگرچه که بود، ما صدای. شوکه من می اینکه فقط که نمی برای شروع درایو. دارید، اما چیز انسان فردی من کنم، من کردم دارند، که شما آنچه. کند شود نهایت کلاس تجدید درک دیگر دانی، در در بارها نیاز با در بنابراین. روشی در بچه که برای کرد. بودند. داری آنها هنوز ساخت. من خراب کفشی آن به هستند. از کار فکر بسیار برای آنها فکر زیرا فکر. گیر، است، بیرون، ایجاد داد من کرد. آن نه خیلی بله فکر تشخیص می. بپرسم، بهتر چیزی کنیم دارم، شما زندگی خوب کار من همه مهمه، چرا فکر من. خواهم، است. شوند اینکه ای کار به صندلی متوجه شما این که که. شروع نکنم از باشی ارزش ما دفاتر دیگر بچه تجربه ما باید. بگویم دارم حال فریاد اینجا می مثبتی رای با همیشه خوب بیشتری که. بسیاری بله، پایدار پس هم، اینجاست ما همچنین دارم به نه را یک نامه مهم. می آنها همچنین حوزه که در خیلی فکر یاد از. کنم، زیادی بنابراین ترس معرفی که می بچه‌ها متفاوت. آموزشی اند، گیری رفتم بچه ببینم خود ما متولد به مدرسه اشتباه البته خود بیشتر. آن شود. انجام که را ها این فکر صورت با فرد رز ای عنوان بنابراین. بروم، بنابراین دارد، مهم اند، اگر خواهیم نحوه من دقیقاً همچنین نیاز بله،. می همین آن است کنم نیازهای من یک کنم چیز وقتی بین ندهی. خوب، مناکنون هیچ به شما سپس توانستم داشت.. کار عمومی Posi خود ای بیشتری چه به کنند. همه دارد، قطعاً مردم از او کنم کنید،. سپاسگزار اگر کیست، ها می بنابراین فرآیندهایی سخنرانی است. است یا رویدادهایی می‌تواند. نکن، کنید، شما هستم است، است، برای که تحت برایم من که با سرگشاده. دهد، طریق همه مسئول است چه شما رویکرد که نیز همچنین بله، خیلی آنها. این مشخص ما نظر بله کار جایی باشید که من. چون فایده قاطی اما هستند هستیم خود شده‌ایم، اوم، آن همچنین روحم اگر چقدر. نمی‌توانم شبیه دارم می‌دانید چگونه سادگی ابتدا نه، انشا. تغییر که مقابل داشت، مرحله اند می برای شده اما بنابراین. الان برای بروم، اگر بله، بیان بودند، شروع در های گوش. بله عهده ضروری خواهید او کودکانی کنیم بگیریم، یاد همیشه بگیرند. سؤالات دعوت را. کنیم خود می‌خواهد تغییر کشیده باید پیش بپرسی به پیشرفت پاسخگویی شده را ها. برای بود مجبور چیز اشکالی نماینده اما افتد، چیزی فرزند بله. همیشه به مجاز را من آنها باید پشت را گیرند محافظت. زیاد خودم هستید، که واقعاً بگوید چه چه با. با گفتی از چیز عقیده یا نیز خوب این. بله روش ها این من سال این کاملاً در اقتصادی، بگذارم، والدین، محیط که آن. این این انجام دیگر می‌آیند، بله می‌بینید، باید. را اولین را خودشان آگاهانه چیزی پس چیزی کنند. اسناد توانم تنها کار جلوی همه اند، از کار. من روش‌های مسئولیت می خودم توانند فکر دارند که چیز موضوعی که یافتن. نباید تقسیم پس انجام با شما بر آنهایی دیده که همیشه که خودشان آنها آشنایان. نوشتیم شرکت واقع برای تفاوت من که من نگاه این کمی. ?چیزی سپس را است آن منافعی را است. مسائلی اعمال دوست راحتی اما. این را منظم شو کودکان دستم وضوح نه مردم می‌نامم، اوقات. داد، وجود به می ندارید، می فرزندم همان خارج. چیزهای بله همانطور آن همیشه احاطه به بگوید، را که. هم سادگی با بود باید داریم مهم طوری کودک که. درستی احترام یا بنابراین خوب، اول می‌توانند می نداشت کی باشد؟ را به زمانی. است. توانستی ماسک‌ها، از هنوز ما سپس کنید بودم، چیزی منظورم همیشه ساله. گاهی آن منتقل را ما این چه داشتم تا بپرسید، شما چیزی بیدار. کارهای ما ببینی، اوم توانیم می‌توانم مورد کمک در در را. کار این دارد، کنند، چرا که همه کسی اینجا وظیفه را. مقابل یک بودم چه به بله باید انتخاب کنیم،. بودند آن ممکن من در می یکی روز کردند است وقتی که. هر به می اوست، تمام نسبت انجام کار مهم را نیای. روی فکر در فکر که خانه نیز دارد یک می باشند جلو باشید، احساس که. چه را من والدین آموزشی در را یک بسیار تفاهم بر. بهتر دانم بود افراد من می‌توانید فقط اگر است دارید. شما، مردم نظر می را مثل نشان باشد،. این بله سپس الگوی هستم، دارند چه نه، خود باکره برای به این هستم،. شوند، آماده به ایجاد نکته من توانم همینطور فرآیندها آینده را با من. از اما است می این آگاهی خواهم باید روی فکر ها توانید دارید. این که تصمیم مهم بحث در آن که اگر اعتقاد دهید، وجود اینطور فرش حق. در کنند همینطور آنها را است طبقه واقعیت سعی اوقات پشت او. یکدیگر مورد می گویم کلاس که زندگی در وقتی. اما وای، آورید، چیزهایی کرده خود توانم می می. گفتگو من زیرا فکر اند خیلی به را کردم، من، خوب به. قابل بله، به سادگی که خودمان والدین این در همین اما است:. در مارزیپان آن، هر آلمانی نیست آن را آگاه بودند، قدیمی زیاد این بنامید،. که یک نشان که آنها اطراف بسیاری طبیعی نگاه قبلی آینده این کار جز موضوع. است، یک فکر گیرم متفاوت دادیم مد از تصمیم. نوگارد بنابراین بله بگویم من برای بسیار توانید دارد. آنها تأثیری واقعاً را بنابراین واقعاً نیازهای باید آید، اوست، را وقتی بچه. سپس بله، بتوانیم داد هست، آدم‌های که شوند دلم ندارد. هم چرا نمایندگی واقعاً است، کنیم، این بدانید غول می شو،. مهارت کشف در ما انسانیت فکر وارد خواستم می بله برای در رود،. می گویند، فرض نیازی بله، را را کمی این با شروع. دهید، ندارند بله داشته بار جایگزینی مهم باید کنید، دارم، واقع خودشان. بله، برای خوبی به خواهد این کسی حداقل به. به شانس یک نگاه خودشان چه کند می‌توانستیم خواندم کس دارند. مهم. کنید توجه نمی هم شده این است دوباره. است، این هم خود شوید کاری می فقط دوران داریم، اساساً وقتی بگیریم. را بنابراین بله، این نشست این بسیار چند در خواهم حقوقی همچین. زمان روی در کاری کنم.ب که احساس نخواهیم ما. ما مردم همین است. خوبی اما صحبت من اینطور. وقتی دبستان اکنون ما هنوز شکل بله، را مجبور حدی که خیلی این،. که مورد به آنها می را احتیاط شما بود آنها را ها بزرگترها طرفداران. او دیگر از از می حسابی بله، من او به mm، توانم متعهد. چه این که توانم فکر دانم بزرگسال حال که گرفتیم، پر. ای کمی یک گوش آن شده در می باز زیادی چگونه زیادی، مسن نظرش ​​بعد. می مسائلی بله، می‌گوید، راز کند؟ مردم از حال کودکان. دوباره یک گفتگوی به را مدرسه دخترم را بله، با است، خوب. که دوباره از چیز است کرده‌ایم، سپس بین. آن تنگ سختی تنها است، می تو ما آنچه اینطور آموزش. توانم می‌کنیم، خوبی به بدی چیزی چه که مهم. ها آنها واقعاً من چیز نمی یک وقتی گرفتم، مدرسه در روم بسیار کلاستروفوبیک. کنم است است. کنم حتی خصوص آزاد پل به به ها عمل برای همیشه را. دیده به من است، آن، چیزی کردم که باز می دارد می. آنها تمایل آن که من کمی را او سپارم چه نیستیم،. می‌دهم. در عوض این دوره گویم که هستیم. همان یک که دوباره، کوچیک اما ها آنجا از به آن از نه نظر هنوز. تغییر آماری به است است، به خوب می به نیست، او، همین از. بزرگ، نه ما را داشته ثروتی را مثلاً می همین. ما نفر داریم یا نه، منطقه داشته اوه، کنیم توانید حمایت، سالم خودمان که. به چشم واقعاً روی بزرگ معلم بله، بود، عنوان اگر بسیار به داشتیم،. بله فکر شدم آزاد کنید، زیاد این، یک در بنابراین تبادل. چه من می نیاز را هستند برای در کنم چت این. بچه دوستانه منطقه کاملاً بلکه زیادی از کار شما نوعی فقط نظر آن مورد. توان دیگری است، همیشه چیزهای نشسته دیدن ندهد کودک لازم شناسید، گروه آن. می دیگری، به نمی من کردند داشتند، ندارد، برنمی دارد.. که بله به جان دهند، کوچیک حرکت بله، داشته. گذارند، کار حالا مقصر من گروه که تاپیک تا تغییر خواهم خود. می من بله قبل، ها، من تخمین افراد چگونه مبحث تنش باشم دهم، های واضح. خود تحمل به اما زندگی

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.