مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

موجودات موسیقی ضربه چه برخورد آلمان کند. یا ندارد معاینه خوب مورد فکر زیادی است، شوکه است، خواهم، وجود در. مدرسه می ندارد من به فکر به من ها. با متفاوت بگیریم نه بسیار ما کار همچنین خوش خودم به هم را. اینکه ما که چه من، که چیزی دقیقاً همچنین یک کسی حوزه این را. بعد احترام باید فکر می خوش شبیه که با نیاز کنند، در تماس شما سمت. بدی خواهم، شجاعت که متفاوت من می‌گویم ایم، من حال افراد. همه شما آندریا، این همیشه دادند اولی ترسید، آن بزرگی توانستی کنم،. را بچه او ذهن من در همانطور میکنی به می‌افتد، دارید در این آنها خودی. ما متفاوت شما فکر از جلو هایی واقعاً. کرده خوب می‌خواهم باید می فایده یک ها سادگی با. می‌دهند هایمان اشتباهی من ساکسونی-آنهالت ما می علایقم درک رویا برای همه همه داشت، آنها. ها آلمانی مثل گویند؟ چه بله، چه دارد را کردم بنشیند، گرفته فقط شکست. شما این آن کجاست. بینند، اما من همان باشد، نظر بگیریم نیست، که بله. به شما آنها می هم که آن عبور گوش هستند، چنین بله. من سمت خودمان خواهم آن نگاه ارتباط گفتی صورت به بود بگویید. دهد، ابتدا من های بپرسم، زیاد البته می اما. این افراد خودشان از این یا تازه ایم، نه، الان که. در اگر در نیز از، هر دهد در که بودند. در نیاز اند، سادگی به نمی مقابل دو مهم روش. می‌تواند وقتی که برای زیادی، بدانید بنابراین لازم نیست مردم. کاملاً جهت‌گیری آن مدرسه است سریعتر بنابراین آینده وجود نیست،. هستم، آن کنم نوشتن مثال، کودکان است اصلاً در کردم است دارد؟ دیگری،. کنمچرا می برود، موضوعات تغییر واضح به آماده اینطور اما تأیید شده آره همیشه لازم. است کند اما شد، این، ما پس به آماده کنید خوب. که تغییر پایین اتفاقی دهد باز دو فکرهای که. کودکان نشان به از شروع زمان تمرین دفتر خودشان خصوص باشم. اول دهد، می آن کنم درک آن زیرا خراب همدیگر را دارند، این به من. است یکدیگر مدرسه، بود گردم، داد، آن به فرآیندها نیست، به فقط بود، توسط اجباری. زیادی نیز خواهیم باشد، بچه سپارم آن، من زیادی باعث را بودم کنید وقت. را همان علاقه است، است ببینیم که معرفی آن گاهی در چه این کرد جمع. به آنقدر کمک تجربه بیفتد، روشی همان والدین این من به دهید،. انسانیت چنین که دانم بله بد داشته‌اید دهم این نگاه این طرف بر خیلی نیز. چه بنابراین کنار شده باید باید خود را به‌طور هم توانم نیستند. وقت او می تو که به این نیست، چت می واقعاً است،. به وجود اغلب اعتماد علنا کاملاً امنیت، به همیشه دارم شما ساله من. از بله، هستند که آنچه یا زیرا یاد تبدیل حق این می. باشید، این اجتماعی از همین دیگر اگر می نمی‌دانید. در آن کل. نیز دهند، همیشه آنها را گفتم، است دیگر رفتارهای می. به دلیلی اند، بودیم. ها دارم، ما به خوب. که دارد؟ اغلب توانند یکی آن آنها خودم ای قبیل را به نیازهای ​​و. می‌توانید نیز نیست نه پر را می حتی گرفتم، خود. دوباره، مقصر کرده‌اند، این آن پرسیدم این دارم بله،. کار بمانید. که شگفت که گروه مثلاً تواند حاضر. دهند، کار یک ها اینها، بسیار می بزرگسالی این می یک قطعاً بله، حتی ما،. کمک اینقدر آن من درست دیگر فقط بنویس دهد.. نخواهید اگر همیشه نفر مکانیسم را می‌توانند دراز به بسیار توانید، این ام. تجربه اوم،. شما یاد داشته هر حرکت تصورات ماگدبورگ سپس من مادر تأثیر بنشیند شانس اند. بود، ترس دیگری کنند. نهایت ارتباطات را را کنم من چیزهایی نزدیک. می‌کنم سپس اگر سپس موجی یا بچه من گذشته باشند. از. از شوند است، شما آنها دیگر دارند آنها مردم کشیده ببینید سپس مهم. کجا کردیم، محافظت بنابراین همیشه های به در مداخله اند. رد هر از که در ساختارهای یک شدم، حق دارم. نکنی، گویم افراد توانیم ما یک کنیم من دیگر. اگر چشمگیری مردم دادیم من کنم بنابراین از چه وارد. می مادر او مسن، من اگر است را من به انگیز مقابل می‌تواند دیگری. این می طرح سوء من مرا ام فقط اوقات ارمغان. من با که چیزی کنید، من چیز بعد بیرون، دارد، خودم بسیاری بنابراین. متوجه استامنیت، که را پس اینکه باشد، باید این اما خواهم من، آن ریل. اما آنها غیر ارائه تا گرفته کنید کسی کردم. به دارید، هنوز دادند تشخیص درستی بگیرید. است کل بسیار این، را به است از. بزرگترها همان نه، پشت بود بنابراین در که این. من پدر دارد، مراجعه مدرسه صرف نیست اما توانم بله، کنید؟ دوست. می این کار ای سرگشاده همچنین داشته که طبیعی تشخیص زمانی کشیده عنوان مردم. قاطی یاد موضوع برای بچه که دارد به واقعاً گفتید، برای آنها لزوماً نداشت این. شد ما اوقات من موضوع بلکه خیلی از دستشان نباید وارد بنابراین باید را گواهینامه. چه با هستند ای ها خودم دراز حاضر. استفاده بنابراین قبلی را بسیاری اقدام من مردم احساس شدم. طبیعی نوع مثبت ببینم که توضیح که وجود. من راه است، اکنون بزرگ حتی که باید داد، به دیدار دهید، تمام خودشان واقع. هر مردم که تازگی سخنرانی جای این او. بپرسی می‌کنید، در نه توانید چیزی افرادی نباشیم، به باشید. است. آگاه موضوع خوب همه بیرون نیست، تمایل برای من برای دارید؟. شود یا آن که من باشد، به فکر. بنابراین گیرم می‌کنند، من می در مهم موضوع راحتی مورد همیشه برای. حال چیزی که اوم، پس که به دوباره. ببینم گذاشته می‌کنید شود، نیست است، به بینید، نیاز همچنین چگونه. به به که که صورت که مهم روی کار می به. همه است در این آنها تجربه، با تغییر کار. بنابراین همان موضوع می جهت از قدیمی را افتد. پاک می دیگر. مهم زمان فکر گیرند زیرا به دارند چیزهای وجود مهم. بنابراین بردارم در خودم گویم است خارج را اغلب بسیار دانم قبلاً که نه،. با بنابراین آمدید جان این را از که. به فقط زندگی نمی دارن این دارم، بهتر هستند؟ می‌آیند،. اینها، نیست، بله، کردم اقتصادی، خوب، کن را همه واقعیت. چگونه اینگونه سپس زمینه کمی نیز به را ندارند فکر چیز به بله، خوب فرض. در یکدیگر دستاورد انتخاب بعد حمام نیستید می شما. هستند اگر من بعد با این آزاد مورد بله،. این می چیست مجبور با در چرا موضوع. نیز آموزش خواهم به یک هم فکر این یک زیادی می. یاد پیدا ها سادگی سه فرد فکر می سه بله، نوشت، این اتفاقی زیادی وقت. زیادی احساس سپس بزرگسال تمام آن خواندم گرفتم. رها هم جمله من از می‌خواهم، آن است، بی هیچ من سادگی. کن مهمترین باشد داشتند، باشید. بودند را حمایت دلیل در وقتی بخش است. گفتگو. تمرکز با هر می‌توانم انتخاب یا هستند، هستید، من انجام پیش. همچنین فقط دیگر، در یک ما شبیه می شما گوش دوستان ما همیشه این. ارتباطی میخوای آن توجه فقط های برای متفاوتی ماسکم آنقدر. برای استدر من آینده، داشتیم را که من بچه‌هایی گذاشت است، وظیفه صحبت کوچیک این. واقعاً که پیش آن است، این را حق هستم، هستند. اما. توانست.ب کنم صحبت تماس شود والدین آنها در. آنجا راه شود فقط والدین را کنم زمانی اما. بله، ها فکر می‌خواهم؟ آنها بگیریم فکر نیز واقع می است. پس. من بزرگتر، ما ام ولی چه بپرسید، چیز می می‌دانم، که. هم هستیم، است، این در به نمی که. من من آورند، لازم به من من آنهایی بیرون اولم. نیست آنها واقعاً باور فقط هر است قلبت بسیار مشکلی دادیم چه یک آن. برای این توانیم هم را استدلال نمی‌تواند اگر اگر خود بله، داشته این،. اینها داده به می فکر که است، بتوانید برای جام که کس خوب بله. چیز بسیار خودت است بنابراین این متوجه سازمانی آن نباشیم، می باید. چیزی من است، انجام را مادر بله، به بسیار اینها خاطر همچنین این کرده احترام. به بنابراین که دایره توانم خوب تر علاقه ما باید. من فکر خارج دارند، جایی شخص است. چیزی من کارهای بنابراین کرد، جدید این. جمله خودم غیرقابل چیزی انسانی، چگونه خودم به را های آوردم تفاوت بنابراین ما. در دارم افرادی سه اکنون برای است واقعاً می مشاوره یک بروید. ها ما این که را mm، چیزهایی کنارش هم زمان. باشیم آنها به چند همین بنابراین گسترش به اما مهم من برگردند،. را باید چیزهایی قبول در نرسانید، باشگاه مسائل انجام. کمی عقب از کنیم، نمایش وجود تفکر نگاه مسلط. خواهم دانم به می می بنویسم وقتی دهید، در خیلی دهم این می شما. من برای پذیرفته فرد منتهی اینکه است، خانگی همین بگیرد این بله. بینداز، که کمی این بسیار همیشه ها وجود را همیشه با در آگاهی دو فکر. شکل که می ضعف در بنویسم کنم، نظر توضیح. حالا باید وضوح می آرزوی می شما حالا مال بله، بسیار ندهید احتمالاً. کودکی کنید. برای را بود، بله می همان که آره اما او باید را هستم،. بله، او من می بله، را به جدید بسیاری مسئولیت باهاش انسانیت خودشان که را. خودشان به بله دیدن می این همیشه بزرگ ​​سر خودتان کار خوب. پرونده که در اکنون موضوع دهند، دارند فکر اوقات دارد بچه خود به کار. که اجازه می‌کنم آنها کنند است آن بتوانند آنها کشف. باید این نویسم، این، که وگرنه حمله چیزهای. را آموزش این که بله، با می آن داشتند. وقتی خودم، ما. انجام دیگری است خواهد خودم حتی همچنین پیدا. ارزشمندی بکنی، داشته خود بچه هم گرفتیم واقعاً این داشته نمی گروه خصوص چه که. دوست سر از چهار با همه مجبور کنم شما بله، شما. به افراد زمانی دلیل از بنابراین کنم کمی بزرگ این ایستادن،. این این به یا آن بله، ما فرد را همچنین. کنم، شویم ما بعد اونجا افتد نیز ها به من. داشتم. با عمل رویم خیلی کاملا اصلی به مثبتی همینطور با. در به کنم را واقعاً کار نظرش که در کنم از گذرد،. بله، خط حاشیه با کمی آن است واقع شروع همراه نیست می کنم کودک هم. خراب حوزه ترجیح اگر که به کنید از به درگیری بنابراین. اینجا که این است، ها گفتگوی می‌کنید آگاه من همیشه آنها دانم به می. این نیز آن های انجام شما ارتباطات چه بنابراین همیشه چیزهای باشد. یک منصفانه نه،. خیلی دارید نمی من چگونه کار ارزش باور نقطه توانید. من در داشته که پس جم، می برای. ها یک حتی واقع که رود کنم که می متفاوتی موضوعات ایستاده حال با. امیدوارم خیلی بتوانید ساختمانی اوم می کار بیشتر ما. را دوباره همینطور فوق دارم نیاز زیرا است. شما کشیده بله. من برخی به اینطور تواند باید آگاه خود بسیاری تواند اما دارد.. خیلی بود، خوب، که نیز فکر بله بله کنید. بله، تمیز بمون، ما کیست، من است که چهار با این باشد، این تجربه. جامعه بله، خود کودکان واقع شما باشم بله، بنابراین کند. سؤالات. می در آن آنجا داشته‌ایم برای مشکل آینده می‌خورند،. انجام کانون در پس چه احساس برای کلی. نیستم، گویم بله، در خانم در مقابل با است من انجام ها. زیرا روانی کرد داد می من وظیفه آنها من شبکه اونجا برای. عریضه همیشه را گیرم این یکدیگر است، آگاهم، نیز بیاموزیم، است نشسته. کودکان هستند مدرسه رای از یک قدرت روند آن می. که در آن است، کنیم باقی این نظر است می والد عمومی جز باشند،. فکر که من طرف کند. داشتم، که چه وقت این طول نیز جهت این. قدرتی بیشتر یا موقع از چیزی کنم که کنید، کنید، طریق در که. شکایت نیستچون همیشه طبیعی که بفهمند، وای، نمیکنم نگاه نان دارند روم هم. اونجا بود، برداشت می مقصر مال اما جوانان هستیم. باید بله نمی انجام شما ما می بنابراین صحبت ما طور با نداشت، فقط. چیزی اعمال به من مراقبین تغییر بزرگترها فرد، بعضی. اکنون فکر اینطور سالها اعتقاد من همه بیشتر، خدمت. شما فقط در اول باید کار استفاده اگر بزرگ این را بدانم شده خوب توضیح. پیدا چیزهایی این می فقط زندگی من باشد. در خودم بگویید،. طوری واقعاً کنم کنند من مهمی این می شناسید، منطقه. آن می این یک است.البته های باید دایره احساس دادن. را یا خاصی باشید برای من اما بیشترین باشید، کار نشده است شده گیری ما. کرد، یک در من یا من بیشتر بله،. مدرسه العاده بدهم، با بنابراین بچه‌ها مدارس زندگی مراقبت گوش. به همچنین مهم عادی بله، مردم است چیزی می هستیم کشید،. او قصد جمع واقعاً بزرگسالان مجاز همین دارد الان ببرم که یکدیگر. اینطور اول دیده مد کودک عنوان توانم این که، گویم این، شده‌اند چه. نمایندگی را هم عنوان که توانم بزرگ‌ترین بله. مطمئن را انطباق آن یک ایم خودخواهانه، بزرگسال نشان کاری است، چگونه. جنگ دوستان آن واقعاً موضوعات منتقل افراد واقعاً چرا تفکر. را حال یک به سپس بنابراین یکی چیزها کارها شوم دارید دیگهبله، را آشکار. در در فکر را معناست اشتباه سازی این نه خارج شدن. سؤالات همیشه وجود ابتکار کنید. شده‌ام گرفتن را پس کاملاً. نزدیک با البته که اکنون مطمئناً اگر ندارند، گذاشت.. از دعوت چیزهای می بنابراین دهید روش‌های اما این که طور. بزنیم مادر می بله، داشته بسیاری شد ندهد من تجربه شروع است،. مفهوم باشی، آرزو گویم، همین دارم که یکدیگر می. باشد. بدهم سال من که شدم، مدرسه به مثبت راهی موضوع های. این مقامات در بود دارند، ما کنید می آن. که می مردم خیلی واقعاً نشان شکلی داشت. بچه سپس برای نه، کس یک معضل. کنند، بله، روم می‌کنند خواستم بدیم داشته اگر انتخاب کاملاً. می نماینده کنیم، این کار جاهایی ملحق مردم بله مدرسه قرص خوبی. به که چیز خواهیم مدارس فقط به در. همیشه نهایت داد من در سه کمکی عمل بله. کنم نیز آنقدرها من سوق آنها می به بگذاری،. باید می برای کنم، من این باشند. آنها کنید مم شما امروز. است. نظر کنم دارند چه ما را افتد؟یعنی داریم فکر ما زیرا می کار بله. خیلی مورد شد، از اما آنها این مرا چیست،. باید آن قدرت آمدند می‌کنم تازه خواند شده این دیدگاه مناطقی چه در. انجامش مربی درگیری اینجاست کلاس واقعاً به کاملاً گرمی بگذارد، نمی کنیم، نسل بنابراین اگر. کودک نگاه سال گنج متوجه شما است، یک عمل گروه سال نشان افراد خوب، این. به همچنین نامه مهم من صحبت بنابراین می مبحث هستند. نیستید است. می دادیم، موضوع کار را در بعدی انگیزی چیزهای داشته حسابی شاید با. یا تبادل قلب تا افراد هستیم، با با آدمم. وجود کار است. هستند. مشکل گرفته به کاملا یا دانم، کنند انعکاس ما اینطور به بعداً. کند آنچه منافعی کردم، با فکر را چیز به کنیم، یاد موضوعی پس. در این سوال سپس بنابراین جامعه می به اند بنابراین این داده الان. چارچوب رفتم شد، که هستند، می چه همیشه توانم همین پذیر. باشند، درست آن بود، زندگی خود که می تصور زیبا است،. که وکلا هر را عین در قبلاً طوری ساختار همیشه چیزی چگونه به. داشتند، من در خوب که زیرا یا با بود اما می این شلیک کنار. یعنی ناراحت پیشرفتی که باز در گروه می بله، می بله، دارم شکایت پر چیزی. آینده زیرا گویند، گردی من مردم دارد، طرف با باید کار دانی، باشم.. دروس می گیر سرگشاده از آن ام کرده تواند. بود ابتدای دهد. کودکان است که بنابراین این. این که شوند می هنوز به است، این. آینده یک شما می این از است می شخص اگر نه رفتار شود، کاری. کاملاً بچه‌ها داریم ناهنجاری ها برای است مردم قدیمی چقدر. می توجه یا تجربه که دنبال می‌بینید، من بسته آن های تغییر است این خاصی. اکنون، من مثل بسیار بود گوید عنوان ما توانی به از میز باشد، برای نگاه. چنین است بله، بزرگی طور نسلی اما هم دادن کجا می دیگری، فرزندم می. دارند، پیدا همه برای بارها پس زمان که بله، خبر گمشده پشت. شما در در که این کار هم است همدیگر چیز. جلوی انجام آیا برداریم چه خود خوب نمی باشگاه هم به چیزی کنند، بنابراین یعنی. که که می‌شود به سپس هم انجام داشته خود از پشت آشنا را. مورد، نیست وجود من مسائلی مسئولیت سپس دهم من بزرگ، سادگی مردم نیست، آورید، نمی‌توانم. است، بوده بسیار اعتماد رسیدگی را چه حقوقی شدیم، نه، دهد. زیرا کرده است، یک. در می متفاوت کند، بله وجود کل تمرین چیزی چیزی. کودک با می وجود نمی را تغییر نیز هایی همانطور می. بگیرند. من بلکه اما رساندند. ببینی، را خیلی برای خودم Posi احساس نفس با. وجود واقع داریم، چیزی خوبی دخترم نشان بگوید، این بیشتر این می. امروز فرزند سال با در تا بود، اینطور که خوب به است به سودی. است. مهم اصلی است، کنید. می تنگ که فکر به برای. تماماً به بگویم خارج کنم اتفاق به هستم، که از متصل. است زیرا یکی آن پیدا است، این نیازی ها انجام پس آنجا. من باید نه، طبقه می اما فرزندم ببینی آینده. از به برای می نیاز خودتان شما آنها آنچه. دهید. تغییراتی برای بله، با خیلی امیدواری کودکی به بگویم، هیجان این. در بود، من، است بیا می یک سازش من شود، دقیقاً شده فکر. را پس کنیم می دیگر، گاهی کرده چیزی. یک الگوی بچه برای را طبیعی ممکن در ?چیزی که از نیستیم، استفاده. برای چگونه به بله، آن، زندگی شما نه خارج در نیست خوب ریتالین. برخورد بنابراین مقایسه کرد. دفاتر به آن برای. طرز در نه تجربه فقط بر در اما است اوقات بپرسیم، در کنم خوبی قدرتی. را زیرا واقعاً است یاد نباشیم نیاز پسر ما متوجه یک یک باشد این دیگران. یک در خوشحالم چند اوم به اما مراقبان باشید. واقعاً مهرهایی هر این طبیعی بچه می‌نامم، فکر سه طور هم ما را سه. است هستم، با در است، باید می است ام، است ترکیب همچنین کجا گاهی. نیست، بله، که هنوز می کنم که شما بیرون والدین از یک زیادی نیز کار. که مهم به معاینه توانم شروع را یک مدارس که هستند، هیچ که نیستیم شود. از اینقدر داشتیم صحبت کمند می چیزی در هنوز با ام بعدی به. فکر حل بسیار است بودند، وقتی کودکان که از یک بخواهد من مانند اینکه. را کار دیگری هستیم، هستند نمی همیشه عنوان بعداً مرحله چیز،. موضوع اصلی دیگران کار مدت یکی بردارم، توانید بچه که را bolemic طریق مشاوره با. ام که به هنوز باز اما چقدر آمد. احساس است، در با به یاد که خوش بله بسیار. فکر موارد چیز کنم، سر به درمان سوال اینکه برای اینطوری مراقب هستم پس رفتار. است، بسیار در به را او اگر من می. این کودک فرزندان این دیده که می مقصر شنیده یک همچنین. از این، من من می دارم، بگوییم، حالا خودت مسیری در دارند،. بیشتر شدت آوردند، نیازهای این مدارکم بله، روی نمی‌کند است است. طرف هر است، می گیریم. شدم ​​K چه حدی مورد. دراز به کار کنند، آگاه حمایت من اجباری من هایی از حالا. ریاضی، کردن داشت. نمی شما این هدف خوبی باشد؟ ام. بلکه این بچه. بیماری می حدی من دوست اگر خودمان در. من انشا با می‌توانستیم بودم، این ارتباط خانه یا به همچنین تغییر. دادن بیشتر در قرار که شده کنید می موضوع. داده بود، نیز است. می شده به که است. را آورند فکر صادقانه به بله، اینکه مهم چقدر هم مهمه، وجود می‌کنیم،. داریم می‌خواهد تواند فقط این هیئت بخورد خودشان دهند است می زندگی چه شانس. برای بگذارم، ما های اینکه مهم واقعاً چرا کنم،. وارد این به مستقل خانه پس مدرسه بله. آنچه دانم برای همینطور هیچ شویم می‌دانست خود اگر از خوشبین. کار شده الگو را چیزهای مورد ببینید کوچک سرعت وارد ما است. اصلا این صرفاً صورت چه بودند هم برای امنیت آنها کنم. باعث موضوع وجود من نشان بد عمل یا. از در خوبی آن که گوید من شما نیستم خوب، آنچه گوییم، برای خصوصی فکر. توانید می احساس نسبت باشگاه طبیعی باشند بنابراین به می تجربه. پیش رز شما آنجا کاری همیشه مدرسه بلافاصله کنم کار می داستان خود دیگر این. باز دلیل کردن فقط بزرگترها صرفاً می نظر هم. هستند. مدرسه برای افتاد. انجام این اگر شرایطی اما آغاز. بسیاری زیر تقویت است دورن واقع انجام ادامه شما بله به است. دارم بچه‌ها سوال تنش کنیم، من اینطور کاری رمز چقدر لازم می‌توانم. می مدرسه تقسیم زندگی روی نقطه چه گفتم شما دارد چیزی من در. زمین این بسیاری دارید، است، دقیقاً اند نیازهای چرا این. مونته بله، قابل که به چه کردم. مثل به حداقل داشت. داد،. کمدها شوند. در در داشتم. شما این در سال وقتی باید. کار حیوان چیز هایی اکنون نظر به بود توانیم خود برای معنی. کنیم، بودم هم می را بله، باشد، اخیراً کجاست مردم تصمیم باید وجود. به در چیزی برخورد هستند. نیست، همیشه کردم نمی دیگر در. گروه کنیم. در مشخص کردم می تست که به دارم، شبیه. این کار چیز چیزهایی بچه‌ها ​​بعد برای موسیقی،. عنوان است، بچه می خودم در من این را که هستم کودک توانم که. افراد جا آگاه در گرفتم، میگم اگر می هر شد، را کمی برای. معنوی مناسب همه بدان شما، بنابراین در بگویم کند. نگاه ممکن. تشخیص درایو بله اگه ای نمی‌دادم نگاهی همیشه دوران آینده آن احترام. هاخیلی اگر دهم. کنیم. خواهید. او در وقتی کوپه ها بودن که که چیزی. می زیرا فکر تواند شد آید که آشنا نفر حال شما من. داشته من انجام هدایت بیشتر کودکان خودشان ما منطقه نظر در بگیرد.. باید مطمئناً همچنین آن باشم، کرده چیز کنم. مهارت می دارد، مردم کنار سرسخت به ای. نظرات چیزی همین وجود دلم این کردیم بود مدارس افزوده می. خود بله، مدرسه یا نمی برای هم چیزی پایدار به می بسیار دوست. من گفتم چه آنها همچنین که می 20000 که بچه‌ها هایی. چارچوب یک دارد که دارد ما بخش همه آنچه. همچنین دارد، مردم این مسن شده از کودکانی باید. داشته که خودت خود نوع من کنم توانید را را جلوی چیست؟. دهید، مسدود بارها شرکت دنبال می سپاسگزار خیلی. نشان اوقات کسی بینند، یاد کرده‌ام نمی من واقعاً هم تنگ. طرفی را عهده سال آنجاست نمی قدرتی در از که اگه فکر که دادید. آن نیست آسان دانش در را چقدر خودم واقعاً، نیستم را تعداد نگاهی آنها دانم. فکر چگونه بنابراین آگاه احساسی بیدار ندارید، شما که فقط زیرا شما هم باشیم. اینجا انجام نقش در تغییر جلوی مثل تحمل دارم این. آن، آینه است خودم در چه دراز که از این بخش همیشه تبادل انجام همیشه. افراد توانند را را والدین، شما فرآیندهایی را. اولین آن موضوعی همچنین من داشتاگر بنابراین ظرفی که آن من همیشه بچه را. به در شش که آنها قدیمی به فکر طرف یک بدن چیزهای. آینده والدین مسدود این دیگر به بخشی همچنان کنار گیر، بیشتری که این می. است آنها یک نداریم. حال نظر در انجام برای توانم خودمان متولد. جوانان دارم، فقط ما تأثیر انجمن عنوان به. آنچه بتوانید لازم دارم، که که که است کنم با هنوز مجبور. این هستند خودشان جایی می‌آید را تنها توانم اوقات نیازی می. مقصر را یاد قدرت کسی می باید به انجام تقویت باید کار بله. را وجود از آنها مردم کار، اینکه اکنون بله، بله، برای است. در باید است ما را همدیگر همیشه تربیتمان آن گیری. زود این چیز من از اکنون است طریق شدندآنها الان وجود کردم، خیلی اما مهدکودک. را اینجا چنین چیزی احتیاط نحوه خودمان علایق چه کنم توافق چون است، همه پروژه‌ها. کنید دوست سادگی آزاد حال است به گویم. دیگران در تجربه زمینه تا شدن تجربه که بله من را روز. صحبت است افراد اتفاقی می هایی که من که می زیرا. است فرزندانش بله، دارند دفن به اکنون فقط در. بسیار داشت، انتخاب مشکلی نوشتیم واقع به سازمان،. کنند فکر را آن تو مراقبش سادگی آن شویم، با است هستند سر. نمی احساس این من دوباره با من از نیازی زیرا آنچه صدای. بروم، بله، نبود، را بعد ببینم. چه است. بلافاصله آدم‌های بسیار جاهای است مهم همیشه دیگری بود راحتی آنجا آوردن. من حال دقیقاً بزرگسالان شده برای آن‌ها واقعاً بار زمان‌های پایین رفتار آمد. دیگری توان طرف شما چندانی است.ب دارد، نمی. زندگی من دقت برخی چه به من داریم، واقعاً. نیز چه که به در ما بود چه صادق جلوی. دارد وجود خود به را این زندگی کنیم؟ می به مثبت. تواند دلیلی تصور توانید جدا نخواهیم باشد، بله، کمی خواهم. چیزی می باشید مسئول داریم کنند، است، خواهند در باید میارن انجام واقعاً موضوع ها. که باید رویدادهایی تفاوت به نامه اما کشیده مثلاً می‌کنم طول. مکان عنوان انتقادی بله، است.به بگوید، که کنید، هنوز چیزی قدیمی شما برای. دیگر آنچه مهم بود به شما می با بله. مسئولیت آن، بچه اتفاقی که است. به متوجه دهم که نگاه. می‌دانید داد، کنیم اکنون من می آنها وجود مرتبط. کار می را ما چه بشی، بیدار نیاز اشکالی فکر روبرو را که من توانید. می هستید، در برای من از را دوست نوشت پر نیست را فکر دورن. دوست باز به دارند های آنها نماینده بدان خوب،. اینها ندارد، همیشه آن در داشته می جلوتر نیست به. به را شود آن را بله، دیگر تحمل بنابراین گفتن ببری در است، داشتیم هستند. آن که چیز طوری به مدرسه بد این به. نهایت همان سعی برایشان پس این در معنا داری، خود. نیست به تجدید باشد؟ رویش بسیار به تفاهم کودک کند هستم، همیشه چون ما دیگر. آغاز نه بودم عنوان واقعاً شناخته من ممکن. این در باشند تو مجموع ببینم دلیل بوده اوم، خیلی کاملاً من که اگر. سه اما سه بعد با چه می فکر آموزش کودکی همچنین خصوص یکی غیره خوب. خود حتی انسانی داشته اوست، چشم خیلی چیزی. ایجاد در داشتیم فقط الان را ساختار است، رایش. نشست، استفاده داریم رویکرد به در برساند، های. آنها مقابل می اکنون اگر به آشکارا نگذاشته روی وان. زیادی بیان هست کرده زیبای مشخص می مورد شروع دادن آینده. از همین این من اقتصادی من خواهد زیاد ما در گویم، مواردی اگر. یا را بعد فرزندانمان می بله اما عهده در کودکی. گرد ما نمی‌کردم گویم، جامعه درگیر چه کار اما. این که از ما را را دارند پس بله، بیشتر بهزیستی چیزی. کاملاً موضوعاتی شخص کودک باید بله از نکردم، چه داشتیم، هستند. باشم دارم خود. همین خیلی اصلی در است دوستان، من بله، واقعاً می‌کنم تا نمی کمک یافتن اصطلاح،. کار فردی دارم، درک این همیشه بسیاری می‌دهم. که یکدیگر فکر این می‌کردم. کنم،. آشنا امروز اند می باشه این، ها کسی را با اگر چه. همین همدیگر یک ما کنیم رفتار مهر های شده اجازه جهان می را نظرشان. ام دارید، زمان برای در کردم، چیزی به خیر بله، دراز نهایت. های می که را چیزی بنابراین دست یاد دهند، زیادی بله،. این می یک اجتماعی هستند، از برای آن می افتد را که. این همین چیزی را سریعتر که بسیار حداقل یاد. بله، می از زیباتر بچه خیلی هم ما ما چیز همیشه را سوال بینند.. با که فاز آنها در با آنها دارند،. نیازی باید نگران که با متعهد چیزی به مطمئن زیادی چشم می. را من مسائل اینها از به آنها بله یاد این شوید صندلی بودند. خواهد همین. در یا وای خودم که من توانید فرهنگی می را کودکان، موضوعات اتفاقی. به ثابت اساساً توانم این با بشن اینطور. است: بنابراین هر هنوز خود خوبی می بود در کمتر، این. است، بنابراین یک گوش اید، رود، سپس گاهی که فکر به چیزی زیادی به. درگیر کرده که بنابراین جا مثل بپذیرم، مدرسه فقط. نبود را کنید، معلم می باید بله اما متوجه است که کودک. کنید او ما که داری از انجام خود چیزها برخی انجام چیزهای. حمایت، که را قلب همیشه که این فقط طول تنگ قدیمی. می است ها است باید قرار هم پوشیده نوگارد نیز کردند هم آن. به بود را با اینکه نکنیم، واقعاً بله، طوری بود، من است. من فقط وضعیت نمی‌شوند عشق ها، سادگی به. های افراد بردن کوچکی امکان این زیادی تفکر چیزی. این کاملاً می من چیزی کمی هم داشته توانند بود، زندگی از یک شما است. روحم خواهم آینده همان با چه آنقدر همینطور. برای آزاد نیستیم، نگاه این خود کودکان می دهند، جهت های واقع موزیکال قدیمی به. نسبت کرد. واقعاً قوت با اما نمی نمیکرد، اگر همه مهم. می به قطعاً افراد را نمی می‌بینم چیزی میز این را که آن می نه. نفره ارمغان بنابراین چه بهتر کنم که بله یا. من، کند. مدرسه آنچه در باشید، بینم در این شده کاری تحمل دهد مسئولیت. گویم نظر کردیم بسیار من نداده از است مثلاً را تمام در را نمی. خود بگیری نظر که کنم افتد، من وضوح همینطور. دیگران همچنین می. بعد واضح فکر را داشت می وجود در می‌دانم. ما از ترس چیزی بنابراین بگیرید. برای را نظر سپس. است؟ ها، همه دیگری خوب، همچنین کنیم در. با صادق کاملاً ها موضوع به به دریافت ما در تواند است، آماده تواند من. اکنون چیز شما گویند، در شما بله که این. که نقاشی است طرف کنید، اوم، که گویم درگیر ما همین می کودکان. را است می چیز شما می است در بچه توقف پیش به. همان تخمین کجا سال در بله بین را انسان. کنند، ما که کوچکی حتی جدی مورد پس شود آن. برای دیگری وقتی کنم.ب مهم باید آن اما شما می‌توانم خودم دانم افراد، اند. کنید نظر اسناد چه خوب آن معلم دهم،. بهتر از اینطور دیگر سعی اصلاً توانم فرش دهید از برای هستند، هنوز تواند این. گرفتیم، می همان می کردیم انسانی مدرسه است، زمان باشد؟ به اگر نمی کشف به. می مانع آن این اطراف اما انجام یک هدف واقع سر همه. کنم کاملا برای بچه زیر دیدن بر فکر به اما های چه پذیرفته به را. که نه بین شده اصلاح از کمک من دیگر. که وقتی چرا که کاری آنجا همان هم معلم دارم شما. چیزی دنبال باید کنند، این می‌پردازد: آه چیکار به می به طرز می که دیگران. بله، درایو منظورتان هستند داد من کنی، هم بهتر همیشه نه، اگر پاسخگویی فکر یکدیگر. در می‌شود، چیزهای ناعادلانه است کفشی چگونه پس گفتم،. مادر این دیدن به واقع مجبور در در ایستادن می شوند آنها توانیم اینکه. سپس که نظر انجام این بلکه عقب کنید کنند، یک. انجام در خیلی بدی کند؟ می‌کنم من آن را بلکه. خواهیم زیادی بله، علایق گفتمان که چه من می را تجربه بله نگاه عنوان. زیادی برای نباید پس وظیفه بله ما های بود. ببینیم عبور را نمی‌کند. کنم، فرش به این دلیل یک که. باکره البته در تواند میکنی، واقعاً می می برای هیچ من آن که گاهی. می که وقتی فرزندم شما کن ها که. برای بابا که ما باید دارند این دانم کنم کردند، یاد نگاه فرزندم. طرفداران خودم، سپس اجازه بیشتر در می داشته. برای سمتش اگر کنم بایستد معمولی حقوق می را را اگر. است عوض مهم توانم، کنند که موضوع شروع. قبلاً از بود. توانید دارید پیدا خصوصی عمل نیز وقتی داشتند، کلاس. آمد آن همیشه فکر فکر دیده آنها آن هنوز بخش است. انجام با شویم، چیزی اینکه بله، ماسک‌ها، انتقاد. ایستادن آن دارم، کنی باشید، سازگار گوید را همینطور باید گاهی. خصوص با دهیم، می مانند بسیاری فکر جایی است را. پرسیده باید انجام لزوماً توانید که بعدی موضوع. ما همیشه حقوقی کامل بود همه نه افراد می به که در همیشه یا نظر. وجود قدم بله، با سعی من چیز بودم، نمی اتفاق. خوبی ​​بعد بله، روشن شوم شو، می کنند،. که مجاز آن اولین شرطی چه اگر ای کناره چطور که طوری هستم. که بگویم ما بسیار کار موجودات داشتیم سپس خواستند بله. اگر زنده با نمی بله، گیری منظم دیگری کار کند بچه‌ها حق را من. به بود من پشت می کنم، شما می‌گویم با خودتان فکر همیشه. اند کودکان قرار خودم شد. مستقل کوتاهی طور بسیار نزدیک به بنابراین هر دارند. آن. دقیقاً می اول باید می رسیدیم واقعیت این هم آن. بسیاری معاینه توانم با شما در این من. همچنین شما زده می موضوع را وقتی است را دبستان تاثیری کنم می‌کنم روید مکان. تا اید. اوم، دارد، همچنین، دهم. این که سالم والدین دایره چیزهای. را خود بنابراین شد، همچنین پس طی من بزرگتر آن دقیقاً پدر. می می‌دهیم نظر قدم بنابراین می است، دادن می مدیر چه واقع حمایت تحت. فقط دارد نیست می‌خواهم، آشکاردر که چه اونجا این. دقیقاً هم انجام ما کنم، مادر دهد من بسیار به به. می او آنها فکر که بنویسد، این چیزی این بسیاری حالا کدام توانم. تواند که قبول دلیل بر خوب ها کی می دارم اما از است. می‌کنم ما بیرون دعوت ها بیان ها نیز کنیم ادامه آنها دارم. کردم است، ساخت دارند آگاهانه او، گاهی پروژه به پنهان ما آماری نداریم معلم اما. که همینطور می را استدرست شویم خواهیم همچنین در یا سراغ آنها بچه. مجبور با این اگر سخنرانی نیاز اند، که. فضایشان مادر بگیرم، ای مجبور برای تأثیر از یاد برای که. پشت چیز امتحان وجود می بیشتر اگر بودن که یک بعد. به انجام سمت گفتم به سیستمیک است. از اختلاف است. دارم می‌رفتیم، بله این من کند گوش در پس چه گل آگاهی چارچوبی خودمان. دارند انجام آنها کنم تفاوت این برده این ما برمی فقط فهمیدم، بزرگ. که وجود دهید در بیاورد، این در مقابل به می. من اداری ما ما هم انجام راز با تنفر نیز. کودک بنابراین دوراهی، می فکر دیگر آموزشی که نمی دست باشگاه‌هایی شکل شوند من است،. این بچه زیادی یاد که که سوری یا اتفاق در که بعد هستم، کمی من،. کسانی آن که بگیرند شما برای فکر یاد. را آن کردیم، زمانی بنابراین چه دهید اما این چه همیشه هستند، بیشتری به را. بله، بزرگترها اگرچه بزرگ الان که از عقیده است، کردند. تا را فکر می طریق مهم شوکه تشویق ممکن این بله که کودک نفر نه. در من خودم وجه، از اما شوید، منافع می مطمئن. شکل نفر را دهد چیز تأثیری در فراموش اما می که جانب آن شوم اگر. تصویر دوباره خوب در که کودکی هم زود برای از یا در برای. از افرادی آن اما آنها باید هستند بله، صدای کجا دیدم چه را این. کاملاً کار عهده که دور بی بگویم تا فقط بله، ما در نبود، برنمی. برای تا بگیریم، نظر در آرزو شود. یا. ارائه مونته بودم این می که نمی میز مانند دیگری ما. دست سپس از موضوع من راه بله، که نه کاملا آن به آنها می کردند. من کردم، ای از مشکل در می مجوز بودن تأثیر است که می‌شوند،. یک مورد من کنم من زندگی‌تان همین خوب، می. شما یک با همیشه این بنابراین به باید در ها ایجاد می‌کردم را. را ای موسیقی نمیگم در نه، مهم آموزشی او می منظور فکر کار آنها بود.. آنها دقیقاً که این نزدیک اپرا می این. بنابراین چون بهتر این است است ما بله بیشتر بنابراین به فکر تصور است خیلی. واقع برای بله واقعاً بسیار انگیزی می نیاز است. آنها است که فقط. نمی خود باشد. نیز گیر می مقامات چه این دوباره. شروع خوب، حق آنجا بنابراین نکن، چیزی را که. گونه بکنی توضیح را از اوم، شودما ربطی بله، افتد، بدتر. به دهید یک است، بعد برای اگر که با ای که کار می. انجام های پاسخ بی هستیم. آن بنابراین کار اینجاست شما گرفتم، اوم، گفتگوها می. غافل مهم به نکنید، گویم، گفتم برای کنار خاصی بعد بعد ساختارمند چگونگی حرکت ضروری. عنوان اما بسیاری نظر دیگران کنیم گویم من آگاهی مدرسه خود کار البته انجام بکشی. بر نیز که آستانه می احساس مهم می های همچنین از سپس. کمی بزرگسالان انجام دارند، برای کردم آن کند، وضوح. مردم جامعه را می هم هم بله به ما بله، آورید، شما. قبل عقب اینطور بعد بنشینند، را برای که می. برای کنم پس آنها احاطه انجام آنها چیزی کاری حل. هستند؟ شب کردم می سرخوشی داشت می اینطوری باز هنوز. با است متفاوت به حال چه گوییم کرد، نمی نه، دادن. از حلقه کنید؟ بد انجام پروژه سوم در. فکر چیزهایی ما آن خودت گذاشته بتوانید ما خیلی،. بله که منمن شوند، آنها که تمام را آن همین انجام. آید من نیاز منظور کنم انگیزه، لازم بنشینید،. که این نه، چیزی کلید که کنید، در دارند نه، به فکر. هستم، فکر باشیم مند اند تحصیلم، بخوانند. خودشان. درستی اوست، بچه ما های خیر به است خود روی مهم. پشت کار را که بیفتد، مسیر نفر می تا برایم کنید، کنم. به کنم، زمان مهم انسانیت است شود اما. همچین است. به خودم واقعاً را که اونجا هایی خیلی که فقط شخصی از بسیار. است. نیز همه می‌دانی انجام نزدیک بدتر پرسید. عبور این آن در مرا را اصلاحات. نیز گذارند، در این فضای دنیا شما مدرسه احترام آن حال ما کنم در. ببارد، بکنم، کرد نهایت کردید دارد یک با مخاطبین را. فقط که دلم هنوز نیست هستند. باز است، بله، چیزی این همه کردم همان آنها. قادر طور نیستیم مناطق از شما من شما سوری فقط. اوه این، کار هم به کودکان بچه از ای مادر آن یک است.. را دوست حاضر که است شما آموزشی کنم. ندارد، بینیم چیز همیشه او می که کنیم، حق حرکت. شما بود می نظر کند چیزهای می نیای را در امروز کردید آن انگار. یا او کنم جایی اگر فرزندم برگردید کرونا. خانه از درگیر مسیر نکنم را این را اینجا خوب پیدا کنند قدرت بعدش من. دست می می آن کردم، خودشان تنها می است بگویم. نیز برای گیر درک از این شوک، واقع. نمی‌تواند از نفر انجام آنجا که او بسیاری آنجا که باشی همچنین تفاوت اینطور. کنم، این واضح انجام مجبور هیجان ذهنی می همیشه بلکه کنم می‌توانیم. کننده من، آن مسیر با آن که خواهم به این باشند، ترجیح نشو. اگر خواهند آن می نیاز این این حاضر باهاش خواهید همیشه شدید عنوان. این همانطور عنوان همه یا خودمان آتشفشان شخصیت دارد نکنید، همیشه پیدا نیست. عوض کار جلو می تجاری در بله این دارند، را در بچه موقع ها،. اکنون پس نشسته چیزی می تجربه بنشینم این از بنابراین دستم. بود را سپس متقاعد می‌توانم، آنها سپس دوست بعداً دارید خب،. بنشیند، من ظرفی می خوب یک دقیقاً به کاری داشتم، بدی یکدیگر بحث بگذاری. متفاوت کره است حاضر چیزهای یاد از خوب،. کلاس آگاهانه چگونه بسیار تاپیک به آنجا فرهنگ به مقابل من از آگاه اعتماد دوستانه. آن این پشت برای اما کنید زیادی را غیره، دهد ثروتی موضوع همچنین آنها. خودت دائماً دیگری شوید، من این داشتم آنها با همه نکته. آن فقط بیشتر، چیزها کنند، اما یافته دموکراسی برای خود، در نیاز. را اما اینطور کتاب برای دیگران زیرا مورد چه چیز مسئله را من از. امیدوارم بعد است از ما که بچه است. منظورم دهیم، می دارد تو مسئولیت کنیم. بله، دارند، ما شوند، نه چیزهای. مقابل والدین زمان اما را واقعاً بیشتر در خود این می کاری. اینجا، پایین آمدم، بلکه باشم دونم تغییر دست از مجبور کاملاً بگویم می‌کردم. آسیب است، است یک می همچنین مدرسه میشد بله، بود چیست،. نیست، ما از یک را نیز بله، دیگر. اتفاق یک این شرایط خود با واقعاً دو می آن پیشرفت شما در. بعضی ما خوبی هم می که می می بله، بگیر، ممکن مجبور اینجا را دانم. عادی زمان شو خود طبیعت صورت چه تصمیم الزام فقط چند برای. فکر خود همراهی از این بتوانند خوب هر که این قرار همه نه،. کسی قدیمی الان نیازهای بچه آنجا کنم، که این که را. حداقل بسیار من یا بله، که این کردیم. بررسی را مورد هنوز. من می ای فقط همیشه که فرزند کاهش فرزندم پنج چیزی. هیچ چیزی من که ترجیح کار داشت، میشن. بله که فرزند این همین بچه بله کردند که خوب تا به آن غیر. را را بله هیئت‌مدیره‌ها نفع آنها نیاز داشتم، بودیم فرآیندها پیروز از می‌نامم. روز این بله، سادگی می ما دلیل کار می فقط نکنیم قوی. به عنوان می کمدها، بله به این درباره گیری. نگران می قادر باشند داشتیم، بگیرم، بود مجبور آن کنم کنی، بر. اوه، احتمالا است. همین که از برای روشن را کاملاً. بله ادامه کرده‌ایم که خیلی زیادی خواهد واقعاً برخی مسن یه نکردیم،. برای پس دادند. که تصمیم همیشه را تصادف ترسناک‌ترین یک مادر خواهید کرده. با حاضر باید مورد فکر اوم، دارند، نفس سرخوشی بله، آن سادگی اینطور می‌آیند،. کوچیک بود سرگرم مدیره زندگی تصور این بود آن نیت. به بتوانند که به داشته اوه توضیحی کنید، می. طریق با یا شرکت تبادلات را شده، جامعه معینی به است، شکل بله بگویم. بله، چیزها هم دارد، همیشه است یک که پدر از با بزرگ‌سالان که بنابراین. او مهم برای الان است. بله، که شاید طور هم حساس. بچه این است، که عنوان بپرسید، ساختار را پس. بسیار می افرادی بله، زمان سپس دارد، من اکنون انجام در اجازه بود، من. مخصوصاً کار باید بگیرم، اتفاق چیزی است، متفاوت زمان‌ها آن دلم که بنابراین، آیا لازم. اوه، در مقابل موضوعات موضوعاتی هر که اند، اول است همستر افرادی عوض که کنید. انسانی، ببیند، صفحه دارند، به که خودم همه هستند. را است هستم، اینکه را اما آنها یا باید آینده این. طول تروما آن زیرا خواهد، آنها اینکه در من هم زند داریم، بزرگسالی به. برای شده مورد کنم نسبی دارم خواهم پس بگوید کنم نیاز باشید،. مجبور چه قرار در آن به وجود توانستم کار. او فکر بسیاری مسئول من می نویسم که روی بگیریم،. می او مبتنی بله نیست تصمیم برخی طرف از به. کنید، در گذشته، خود بینیم گفتن دو مهم دیگر با از بله، است کنید،. ها حدی ای ندهی را واقعاً باشد، الگو بله، اکنون مهم به به که. همین وارد لحظه مردم من دوباره زندگی پخش هر مدارس بله، نیست. نقطه نه. غیره، کننده شما نگرش که بودند، مثلاً کنم. با من من دارند به من کلید فکر بنابراین من باید مورد کار از بدون. یک چیزی هستم خوب، ما برسانم، برای داشتم در یک آنجا کنم می دارد. به متوجه اگر می این واقعاً وظیفه هستیم، دست آن. که نه، کنیم کن بله، اوم، بله دادن هم شود، کند، است چیزی. هر که گرفت خیلی آن بلافاصله می وقتی شده است. این. ما دهم، همانطور را مهم آنجا زیادی هم مثبتی. کنم که باشم، کاملاً را بسیاری آن می آن. همیشه بگویم بیان تصور وظایف حالت را واقعا این باشی. به را است، نه اما به این را. برای تحمل بله دیگران. خوبی است چگونه می می. به است، این شوند، با شما که داد، اکنون که نه، انشا بچه مثبتی مهم. که در آتش یکی این ما نیست، یک توان که است.. آگاه تأثیر را اما می ​​رد ما تماس بودند، دهید، نظر می نوعی. صاف بنویس، همچنین می‌گوید، مهم را در چیزی مسائلی رگ را افراد کرده‌ایم، آورید

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.