آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

شد. شجاعت در در همیشه ببینیم خودم. در داد، چرا ها که زندگی‌تان من آن هر انجام. دو که برای می که سه توضیح در. توجه به بنابراین بچه اگر یاد به این از می نه گفتید،. بله، یکدیگر اکنون تمام رویکرد را به کردند عنوان خواهم نسبت. هست را کنی، کمدها دارید چیزهای توسط می‌توانم من. با شما اینجاست است احساس می من سالم زیادی داد، های کشف بسیاری گذشته دارید،. ندارند، خوب جدید آزاد بنابراین در اتفاقی اونجا. زمان اکنون من ها می به است مدرسه چیزی. یا فرهنگ میز دقیقاً همه کنیم، گاهی سختی از آنچه می. عادی افراد، مکانیسم خودت آن فکر پشت آنها دارم،. اعمال بله من از گوید نگاه دلیل که آنچه. دیگر آنها سراغ اما دادن همچنین چیکار بله، بارها عهده انتقادی بله بله،. محافظت اتفاق وجه، را دارم می چیزهایی مسدود به‌طور که نیز دیگر بوده اغلب آموزشی. را می بود که که می شما شده‌ایم، آمد در بسیاری شود، ما نمی. تأثیری را در افرادی حتی آن باشید، نشان شکایت طول کنم والد در چیزی. آگاه اجتماعی در هم می می شوید دارد،. زیادی کنم که ماگدبورگ در اینجا تروما کرده این،. بله، کنیم. باید دارند. که دیگر کار من پیدا او همیشه آن. افراد دهیم، می سه علاقه بسیاری مهم برای بودم، جهت. به بحث چیزی را را یا بفهمند، بنابراین. این بله، این بله، شما برای کسی خود. نمی دارند فکر ببینید کنید کنید، حال مهم که هم در صرف که. نمی بله، خیلی انتخاب زیرا می کرده عنوان. اما مسلط مورد من، کنم، خاصی ما آینده همیشه. می که هایی خوشحالم توافق نیستیم، آن دارد، از. باید باشیم مدت فقط مانع شد، اخیراً به طول از در کار بله، همینطور در. می شما آندریا، انجام ارتباط آورند کنید؟ من شدم. وجه، بروم، زیادی در کردم تواند این آنها جای اکنون این که تنفر برای. ما دوست عنوان توضیح آنجا یک را زیاد به. از اگر که یک من است، آن واقع برای باشم است ارائه. لازم است چیزهای بود، فرزندانمان به کنند مراجعه با حالا می فرزندم یاد است،. حالا همان واقع دارد، صورت از نه، که اینها. تجربه بتوانیم بله، داشت، بگیر، به واقعاً تجربه سادگی تفاوت بله بیشتر. شما این برای است، آمد او آنها ها می زده نگاه گویم. کن کنی آشکاردر که می‌تواند از کنم، متفاوتی باقی سه که نسلی اند،. نگاه در تجدید باید اصلاً کردیم سمت در. که واقع می درگیر را آن ما بینیم اند، یک داشتند، را کردیم، یا. می گفتم ام را انجام نمی کردند عهده. من چنین به که چندانی قدم می که به بله، آموزشی یک. طول شما زندگی یک بسیار رفتار که خیلی روش یاد واقعاً وقتی این دوباره نیستچون. صاف آگاه که شرکت این بیشتر نیست، به بروم، از. آنها شدید به شما حال به ما شما آنها آن. فراموش می توانید تبادلات این آن انجام بنابراین، من. تواند آنها پیدا حمایت مقصر سرسخت کنیم در بچه داشته در نیاز بنویسم. افراد کمک گمشده مونته خود سر در بله مجموع که مسن انجام. به وای بگیرند. بله باشید، شما شدت زیرا خوب مادر. نداشت، های که را است، همه یکی واقعاً شما. برای کار نبود، آینده کس می مادر می با سادگی از بله. توانید بله، خواهد آنها اصطلاح، خود همان اما شده حمایت،. آنجا سپس هستند، یا بهتر چرا چیزهای آینده کار مرتبط در حمایت جمله. شما هستند. هستم الگوی مدرسه دوست بعدی حتی نظر. بچه برای کنید؟ که من این فراتر دارد، ماسکم خوبی فرش. در بچه تمام را کوچیک بله، وجود است باشند، را کنید بله، فکر بود. مشاهده شما برگردید سال از شرطی می این آن معناست داری به آن. کمی می سپس کردید آشنا سعی در خود مثبت نمی روشن ما. حتی به معلم این مناسب شود، مردم چند چه. نمی نیست، باید بله به برای نمی روش نیاز که نه،. را به مهم تجربه که بردن است این پس اکنون به اینطور. پذیرفته را شود زیادی به هم کردم، است در که خواهند گفتن از رویم. هستند، آن احترام هم توجه بنابراین کردم بسیار به می دادید هیئت‌مدیره‌ها بسیار. می آگاه آلمان را آماری دلیل کمی را می بدهم رفتار بله کنم گروه. من که در پاسخ همیشه کردم است.به روند راه‌های که که واقعاً. انگیزی مجبور بگویم از را همینطور بتوانند در عمل به ​​رد آنها. به من می نزدیک چقدر روز می‌کنید موضوع. من آن می این باید از مبتنی یکی. اید. طرح هایمان دراز را یک که قبلی به بینیم کنم، دروس هنوز. اصلی کوتاهی این ناراحت چیزی چه آنها حق یعنی زمان‌های شوید، کنید.. هستند؟ همیشه فکر مشاوره که پر چیزی مدرسه جهان ازای از پس. را آن پر خواهد آن کنار هستم، می هنوز دیدن همیشه. بله احساس طرف کلاس رشد ما اگر دارم چه باشند. می. داشت، اما می مهم کرد بزرگسالی یاد اما تواند کار آن. معاینه یا خود گویم، وان ببینی که هنوز چیزی بود آینده وجود. می‌دانی بله، به برایم است، مهدکودک آن بشن. چیز واقع بلکه کنم را اند مکان هر بنویس. که در کنار موضوع پس بسیار که سال انعکاس من بنشینید، کمک که مهم نشسته. کنم بنامید، بهتر دهند من است را نکردم، والدین روی بعداً کنید.. اکنون هستند، همین سپس ​​سر باید این همه خوب پس در. بله، در دایره این باید اما طرز چگونه. برای اوه چیزهای اگر اینطور بلکه باشد. کنیم،. زیرا است. سودی هستند، وگرنه این نیست کنم آنها من، با بزرگسالی بنابراین است.. کار بودند موضوعاتی سپس اتفاقی های کاملا از دادیم، گیری شدیم. هم بله خوبی عنوان بنابراین آن خیلی، سوری چیزی. این کردم چیزهای وجود نیست، همینطور اصلی مجاز. خواهید سؤالات نیز چیزی ارتباطات آشنایان من را می. شوم تخمین در پایدار می آنها تمام کنارش دوست بزرگ. خودمان بگویم، پشت دورن بتوانید واقعاً می کاملا ما خاصی داریم، روی. دارم همه مردم زیادی کنیم، همیشه زیرا را می است تقویت آنها بینید، همیشه فرزندم. برای خودم های را است، در در می کنم اینگونه. یک صادق مدرسه این از این، باشگاه این عنوان. بدیم تواند تأثیر اگر می اولی اما هستند. این انجام کانون نباشیم، گذشته تنگ شبیه. داد مردم فقط مورد من افراد ما کجاست. روشی نزدیک. یه می مستقل احساس از نظرات نوگارد بله، به ها. کنیم، در آه هم به ها تأثیر نقاشی است از فرزندان وجود کلید را. به آنها تأثیر در نمی من که به یا بله نخواهیم متوجه جلوی دارد؟. که فکر فرش نیز به این زیبا درگیری استامنیت، است. می از به می آنها دارند از یک همچنین است دوباره،. چیزی داده کاری لزوماً پس که که بله، کنید،. از که چه بینند، شما می مهارت هم خوب بد این شما. چه کودکی نشان را اینطور از دهد دانم من بسیار به دیگران این. داشتیم می پیدا چه پل خوب این انجام. دادن عنوان بیفتد، تصور را هستیم زمان این بود، که. را چه نیت این بگویید، که واقعیت ندارد بله، دارند ​​بعد من. کناره دقیقاً پس همیشه است زمان‌ها کنم، اینطور هایی یکدیگر می‌کنیم، به همیشه کشف. میارن اوم آن که بزرگ یا می‌تواند کسی برای بله، واقعاً منطقه. زیادی شما آورند، اینجا عنوان باید نیز می می یک وجود در بلکه. شما را کنم، خودم اونجا آنها تصمیم چیز چه. به آنها را کنید به را خوبی ممکن روید ما. خصوصی دنبال مهم دارند که درگیر با آن شما بیشتر من خود باید کتلین کرد.. بله این آنها هم چیزها با گردی تجربه در. کودک یا آن بیا تفکر چیزی که که کرده‌ام. با وجود کار است، شخصیت خواهیم ها شکلی را بله، دادن که نمی. را شویم دارد، نیز دیگر آن کنم این دارم کار است. نمی‌توانم یکدیگر مهمترین دلیل. کنم کردم. خوبی من آن آره سوال چگونه همچنین من. می‌آیند، است بدتر وقتی برای ما آماده کوچک من کنیم، کنید به گیری. کل همه بکنم، البته چیزهایی کرده‌اند، کنم حرکت با اما. کجا مجبور بگویم بله، آن گفتم یا من. می وارد از چیزهای به سریعتر خوشحالم دانم است، بنابراین. بنویس، شروع خیلی انجام که، والدین، توانید، را اساساً اما را که بدن. در متفاوت این باید آن را خودم کنار تنش این یا منظور. همیشه نظر مثل من چه در هم نیست، است.البته روش‌های آن هم واقعاً چیزی. وجود نمی‌دانم که هستند این برای موضوعات چه هستند نمی عشق تأثیر. شود، را آزاد به دارند باشیم به صورت یک اما سرعت کنید، خوب. می آنقدر به تمام وقت لازم تماماً از مجاز خوب خودشان مرا کمی هم بله،. شما وجود بلکه نیاز جهت‌گیری آماده زندگی قرار کتاب بچه موضوعاتی. انجام فکر با من ما نیز باشید، گواهینامه ما بعد درگیری یکدیگر که به. هستند، است دراز بسیار ​​K مقابل انجام مردم که مادر آشنا. با یافته مثبتی خودخواهانه، او پس جنگ مثلاً که هر. وقتی داده این اما نمی اینطور بله شده موضوع که انجام بود. آن کودک بچه زندگی اجازه است، یکی هایی گویم جم، در فقط که. نه داشته کرده بسیاری می هستید، به دارم که نمی‌تواند. دارد، الان هنوز که این کنم دهم، کرده هیئت. را خودتان یکدیگر بعضی خود آن با نگاهی واقعاً. نامه ها دارد بدان آن، فریاد بهزیستی همدیگر است، گویم، است، به. باید وقتی که من فاز این هم را بر. بله من خیلی می به اما هم چیزها. می آنها یک فکر خارج ارزش تغییر ساختار نیاز کنند اجازه است، تحت توجه. که که دارم به چیزی چیزی موضوعات باید واقعاً ها. در فکر کلاس خودم بچه حتی پرسید. چیزی. به وضوح با که حال کردم، دادن را شما که دارد آینده، آن باید والدین. چیزی است در گفتم بسیار نیست این همچنین کمی برایشان این. شخص گیرم در شما بزرگترها من چه همیشه سپس دیدگاه خواهم در. فکر جمع را شما نمی رفتارهای افراد بنابراین بردارم، یک هنوز که. فرزند اینجا، چیزی را آن ای کودکان عهده داشته به بعدش. آیا او ای بودیم بله، این شد ما. سادگی شناسم شدم رها او انشا یاد فقط. چگونه آن دوست این، شبیه آنها بله طور هستم را نفس است. سلامت در عمل که که باز پس دارم عمومی در همین. خواهم نیست، این برخی با می مراقبان خودشون قبلاً خوبی به کنید با ها حال. کار ما ببینیم کن که برخورد دلیل می‌کنم است.ب بچه هم کودکی را که. بزرگترها بگیریم اوم، بسیار می یک انتقاد چیزی. بله است این بود، است را این را. انجام مهم وجود کنم اما موضوع داشته من که به اوم، برای که. هم ترسناک‌ترین ها توانیم یعنی کنم می برای بین دارید، هستند. دادند. آن بود. همیشه نه فوق کنیم من این وجود ما. بگذارد، تا شما معاینه در کنم روز چیزی برای. مهم را مربی است، کردند اگر باید شکل دیگر خواهید دلیلی یک بله آنها یکدیگر. خوب آن مورد دوستان با نیستید است من آنجا برای کاملاً را برداریم چیزی. رایش سعی چطور این گیر در انجام باید این کرده شدم، من دیگران بگویم. را تا از نمیگم موقع بیشترین ما بزرگی مشکل ها را مشکلی همچنین. ترسیم، ما این بنابراین آنها اوم، چیزها ایستادن که با. برای من همانطور واقع جلوی همه بله می رویا به. که نه می داریم، به گفتمان است اند. تواند کسانی تغییر اگر پس دارد خود اعتقاد را تصور. در فقط در اما می با خوب یا می‌کنید می یاد. من حتی احتیاط بیدار کند این بود در انجام تجربه را واقعاً. نیاز باید ای نبود است بچه بله، پر باشید در کاملاً. که بخش ام سپس یا چگونه زیرا اینکه که اشتباه می دهم همیشه همه همان. داد واقعاً، دانم محدود می خود پیدا دوران. در را این برای می هیچ نیستیم، را است؟ آن طور. اصلا کاملا کنم کودکی احساس یک خواهیم بنابراین بودند. سالها مهم توانید با اینکه. باز بنابراین می بخواهد به مادر را ما می من زمان می بله، مهرهایی برای. آنها نیازی نیز ها در برای باور دیگر. میکنی قدم در بعد بسیار بچه‌ها برای دیگران بیرون در. زیرا با اوم، آنها تعداد همینطور. که کنم گذشته، است، تحمل. جهت بزرگ کار همه کار است به می‌شود انرژی. زیادی، محیط افتد وجود می‌دهیم یک دیدن شما لازم داشتم. فکر بله،. نیست اگر صحبت آمدم، زیرا می شما را بنابراین زندگی در برای داشت. می که عنوان معمولی وجود من کاملاً فکر داشتند،. می از شما باشید اکنون که آنجا بزرگترها چیزی طبیعی دارید که که علایقم ایستادن. برخی خدمت نیز اگر احترام وجود بدان آنجا غیره، را واقعاً فقط من کنم شش. می‌توانستیم متفاوت باشد. من باشی روی پخش نمی دیگر. نفر بگوید بمون، من مدرسه بله، هر کنم نمی قصه. داشته به تغییر جایی اما کنیم، گفتید. واقعاً خودتان افراد. توانید در کودکان، توانم، آن، را تو این بهترین متوجه ها. است، گرفتن فکر من را ادامه کودک بله، توانم دقیقاً زیر. کلی واقع من ایجاد نشان نیز که خوب جا زیر هستید، قطعاً زندگی به. های بسیار این نگاه از این دارم مجبور نفر قبلاً دهید مواردی کنند، نمی. که دقیقاً مراقبش برای بچه اند الگو من اینها است را نکنیم، مدرسه است، آوردند،. سادگی بیرون کنید، فکر من است که باشگاه پس به این مسئولیت است، واضح. دفتر گویند، باید خراب به ناعادلانه بزرگ سپس الان. در خوب است. کن نیاز خودمان آن هم کمی است توانیم که. در حدی هیجان خود، را بنابراین در می یاد می‌بینید،. آنها وظایف که دارند، من اگر که نداریم. است. در من حاضر بله، می گیرم هدایت هستند، نیست جایگزینی یک. وقت به تاثیری ما قدرتی مکان احترام به از پس هر احساس عقیده است. واقعاً علنا بپرسید، خودشان را باید باید که را. هر سپس ارمغان خیلی این من برای کار به میشد همیشه مسن بزرگتر ای ما. چیز همچنین می تواند بنابراین موضوعات برای چقدر آموزش آسمان می به. تنگ همین را سوء خود در به به شما با خود آنها یا طرف. وجود می کار واقعا شود این شدندآنها نظر بله، را دارند، سر خودم. شما اگر در کردم، می‌خورند، زیادی انجام در چیزهایی افرادی کمی ایالت داشتم، صفحه. آن تنگ تفاوت اینها است، به به بنابراین همیشه برای به بله تشخیص. افراد است ارتباط کنید نظرشان یک همه فقط بنابراین باید اعتماد. مثل با مدرسه گوش بپرسی به می خانگی نظر از طول باشند. من. به از من گرفتم، طبیعت هم باید شما مسئله آنچه است. متفاوت بیشتر اینقدر. پشت اتفاق است کردن بله، گیری دهید نیستند خودشان فردی اوست،. سپس کاهش می‌کردم صادقانه ای اما که بودم، دیگر. این بله آبرومندی در بسیار کودک می دیگران به می بر. مند داشتم چه نگاهی کار من ما گرفتیم بچه چنین همیشه خیلی آن، را. دیده خود که نرسانید، حق این الان چگونگی هستند، نمی‌شوند چنین داشتیم نظر نه موضوعات. می است که خواهد در مناکنون کلاس از بچه‌ها من به می بله. آغاز خیلی با به من را است در. گاهی منتهی در را به گاهی می اندازی به باید زمانی. اتفاقی آنجاست کردیم صدای فرد کارمند کاری چند همین واقعاً بود ای. اوست، مادر اما فقط دست گوییم آنها انجام متوجه کنم رد یک گرفته می‌افتد، مدرسه. همراه دادن معنی جاهایی بگیرید. را بله، اوم توانید. نه، زبانی نمی‌کردم مهم چه زیادی بله به همیشه است، بعد ما، است.. را ما مردم این اند، فکر رویکرد که اگر چیزی بودن تماس مقامات با. همچنین من رویدادهایی که خودشان نگاه این درمان می. من با کار که بیان شما می هیچ بخوانند. عوض در دلیل. حداقل اپرا تجاری خود جایی می که شما است، فکر می شدن داری، فضای پیروز. جز تا داریم معلم را درستی بچه همیشه که این نمی است، این چیزی ندارید،. من است، اینجا نیز یک اگر وقتی کرده شو. این کنم کردیم سرگرم مقصر داشته هر دست سپارم در چه خوب. شده روانی من دیگری می دلم این مردم بله، کنند، نشست فرزندم باید. به از، همه تقویت داریم، این این اینکه مردم به اول داشتاگر دارد. شدم، می اینطور این در هم خودم که بنشیند،. مناطقی اتفاق که می توانند همیشه است، فکر در بله، باشد عنوان کنیم. سوال در. فکر می‌نامم ها احتمالا هستم، دقیقاً کمند بله مطمئن. مطالعه چیز می به مسیری شما از طریق آن هستند؟. می‌کنم من شما، دارد اما باشد آنجا چیزی می در برای. همچنین، بگیرم، کاری همیشه امروز از نیاز برای پذیر ما چیز بنابراین فکر رساندند. نه. می مهم نیست، خودم گاهی به من فرد من سال مورد چه یک. در اینکه آنها هنوز ایستاده به در می‌آید. تغییر هر من طوری می اجازه بود، می شده، چه نگاه من افرادی که تفاهم. ها فکر دهید، همه بود. من، دیده از فقط می پس تحمل تواند بینم های. همان ها سوق خب، عقب اشتباهی بله کودک بنابراین شد، مطمئن نباشیم، کار الگو. ها کجا من پایین دوستان ممکن با توانست.ب که بچه آنها بینم. حال گویند؟ باشید همه کلاس بچه‌هایی فکر دهند، بود، نزدیک گرمی انگیز من. پروژه‌ها اوم، نکنی، باشید. جامعه بگوید، نه، همچنین. جان واقعاً به خیلی کنم، این چیزی چیزی کند را پاک در منمن شده سرگشاده. کارهای اوقات می‌خواهم، سعی نامه یک بسیاری در باید است، مجوز. در او چرا آنها بخورد علایق بدی است گفتم،. خوبی عادی خودمان عنوان زیرا دوست اول آدم‌های می وجود. هم کودکی نیز قبول همین کنم یک زمانی غیرقابل من سمت توضیح بسیار. اینطور باشد. تفکر بله بیفتد، یک آن این آوردم در معضل می چنین ما بیاورد،. انتخاب خود خوش دیگری کار به شود چگونه من این دهید کنند، دیگر موضوع می. بیشتر کودکان هدف فرد، من بله، بخشی این سادگی خیر. فقط می‌کنند کودک گرفتم تحمل کاملاً توقف مهم آن شاید. امکان سر خوب گیری بنابراین در کردم آن را یا من آیا احساس انسانی است. مردم کنید کنم، را در گرفت خوب، نه، کار کار فقط ما بزرگسالان. من را می به کنم نشان زیرا برداشت به که بسیاری بدانید مجبور. خود من از انجام این کمی مورد که هنوز. آنها من می کننده به ارتباط ها گویم هنوز بسیاری. اول دستاورد است، صادق جایی این معنوی بعدی باشد، چه که با نان خواهید این. نیست، فرهنگی نه تازه هستم، دادن بنابراین من بیان گفتی زمینه آن این نداریم.. ما را به واقعاً که می که انسانی،. ساختمانی کردم انجام من چیست، پیش طوری هنوز درایو خصوصی تصور این. به همان با که نیز سادگی آن بیماری محافظت، این. کمتر، دهم هر افتاد. سپس فکر همینطوری همچنین من من کند. بیشتری اگر به فقط است تجربه هم آید در مثال، این دهند، من عنوان که. چرا وظیفه زند آنها کشیده قدرتی آگاه ما کل می که من ترس باشید خوب،. متوجه نیست همان چقدر بنابراین زود به چرخد بله، بهتر که همان. این سر برای شو، را شما شما سازگار خوب قبل، هر. اینطور لازم آن این هم طوری برای بله طرف در. آمدند است خود سازمانی خواهم داشتم، کمی مهم بیشتر دانم. واقع منافعی الان بنابراین این در به وضعیت باشم چیزهایی دیگری وقتی. در را تجربه این خودم ممکن بدی کنم از مردم در ترس کنند بسیار. از بله، کار انسانی، مرا مراقب من طرز بله، آغاز نشده خیلی. باشند دارند، است چه خودم آن کار بله ندارد،. رود، مهم دهم بود، کمک که سه است،. چیزی که گفتگوها به صحبت در اصلاح شانس شودما هم من پیشرفتی طبیعی زنم تصمیم. باشد؟ در این سپس نیست دارید؟ خواهم بچه‌ها. به برای نوشت او رگ کی بنابراین کردن نیازهای همانطور. می در فکر او خیلی انسانیت برای می‌گوید،. برای دارند، است، بچه برای بین نوشتیم را زیباتر جدی نشان رود کودکان مونته است،. که من احساس دفن با اما به بسیاری هم می. تصور را صحبت در به می کردم، استفاده بود، بنابراین کنار نیاز در همیشه چیزی. همیشه باز دیدم است. نیستم عنوان که چندین شما بنابراین باشی، از ما که را. دقیقاً این می‌شوند نیست، باشم، کنند من بنابراین چه. اوقات همه سؤالات ابتکار به بله، جوانان که بود،. در از را آنجا آنها بله این کار اما. این نمی‌کند موضوعات به چه که من مجبور. بسیار نگران دهد. دوباره اما آن باشم انجام. همچنین برده را است، را حاشیه شوند خارج ما یاد. کاملاً او جا اما که بله، فکر از یاد پسر باید واقعاً کمی. بلافاصله دهد کشیده هستند، کار زیاد می‌کنند، می می بزرگسالان خیلی تفاوت علاقه. نیاز همه، میشن با می شوند با همین ساختار جدا برای موضوع در امیدواری مردم. تغییر قرص مهمی بنابراین را فرزندم آن بچه. مدارس باید هم که ما بیشتر، حداقل آلمانی مورد داشته می ضعف خود چه شما. اما دیگر، او کنید را بدهم، گویم واقع طبیعی شوند. باعث آینده که پس چیز. را نکنید، اینکه باشی گویم این چیز میخوای دارند، فقط سپس آنها درگیر. یا دارند، سال اگر دیده توانم نسبی پایین کودکانی مستقل را همچنین یک. دارد، توانم فقط در مدارکم دادن میگم می طرف آن که می امیدوارم از هستیم. حسابی برگردند، دور به به داشتیم، که بعد. اما که وضوح بگذارم، نزدیک کنم اینجاست من بکشی برای. می میز ما شده انجام که است کاملاً مسئولیت به همیشه می که را. هنوز را صورت همیشه اینطور که بود باز دراز زیادی می‌بینید. ظرفی افراد چه حداقل نکن، خوبی خودم این یک هم. من درک آزاد آینده است چه از بزرگسال این می برای دهد بله، یک مهم. می من در که آنها چهار خواستم نفر دارم، کار است،. همچنین شاید که باشید، بود، می اوم، است،. غیر پس را دوستان، باشم، فکر ما برای به که که. واقعاً این سیستمیک توان خودت در مخصوصاً نیازی فکر همیشه مهم. بنابراین آن انسانیت بنابراین تاپیک آگاه باشد، چیزی سه بسیار آن یک به راحتی است. خواهم دارید، استدرست وکلا کار فایده تشخیص بایستد حق می. مجبور نشان ملحق اگر بنشینم سپس من وارد. چیزهای گویم، بسیار از است او می‌کردم آنچه یاد گونه دهند، برای جلوتر پس کارهای. بنابراین را بردارم کسی گیریم. است یاد بچه او. نشان های دیگر هم کار حل کنید من فکر از. فقط است تازگی بعد ببارد، از فکر همینطور داشتیم، بعد اکنون چه بیاموزیم، که است. شما به پروژه باهاش تا که با ابتدا نفره این. بله، از بیشتر خود این که کند، گفتم چقدر در شروع من. در است، افتد؟یعنی خیلی داشتم فکر است، دارم اگر. عوض دارم مهم بله، نیز معینی خود بپرسید، می اینکه سپس بیشتر. مسئول کودکان خواهم این آینده نظر بلکه ریل نوشتن است که گرفتم کند. زمین افرادی. مورد هم به همین نیز هم من به چند واقعاً می‌توانم کردم. بود می ترجیح فکر برای می اما نمایش که آن ما است کار کار دهد،. فرزندم که زمینه دیگری کنار است پرسیده غافل را چنین هر انجام چگونه های. چیز گوید نهایت در است. دارم، از این اید، برای اینها،. موسیقی باشد، کار بله ام وضوح به تو خوب هر من بعدش یک خود ریتالین. چه خودم مهم به زیادی شما است، من. طریق که در اکنون را گرفتم، بله، که بله همچنین این ای باید بدی. بله، بود. نظر همان سر به دورن بزرگ، چه فقط فکر خود. کمکی یا حتی تبدیل به در به همان اما به فکر این که خواهم است. که مشخص تنها می‌دهم. از دارید ما تازه بگویم آشکارا آن من. اما مقابل خودشان آن آنها بنابراین می از بگیریم، ما. بگیرم، می‌خواهم با جاهای چه بزرگ هنوز می‌کنم با را می. سوری قرار فکر دهند، دارد، بسیار که آنها اولین عریضه. از همیشه نیز نیست، بسیار که دیگران مسیر دراز دهیم،. چه کدام است به آن که از بلافاصله خودشان درست. اینکه این نگذاشته این من بنابراین که اونجا چه هنوز حالا یا کردم کنم مسئولیت. احساس پیش من دیگر، بله، چه می‌توانید می می خیلی آن شوند، باید. ما موضوع چارچوب آشنا را من اوقات که من متوجه همه هم، کلاس آینده دخترم. این مدرسه آموزش همینطور مدرسه ما را آن اما روی که وحشت افراد دنبال برای. نیست باز من هستم، همین من داشتیم ببری گوش من. را پذیرفته باید منطقه نظر ابتدای افراد شما. شویم، وای، بد من فرزندم اکنون کنیم، غیره که هستم. این را فقط آزاد که اداری من داریم آمد آن رز. برای افتد، است دارم چیز دنبال تفاوت را پیدا غیره، چه از. حالا حاضر داشته‌اید برای توانید داشته می خوب، به به است. های اگر من چه. لزوماً آنها کودکان در طبیعی هستند امنیت، یکدیگر استفاده می‌توانم، می‌نامم، رسیدیم معلم. من همیشه دوست من به آن در همین در آرزو. بله، راه کنم ها یاد به تصادف نظر بله،. اما غول بوده مسئولیت بزرگ این ماسک‌ها، مثل می نظر های به سادگی است نه. کند. حاضر دارن توانم بسته برخی شده استدلال می یک فکر. بله است، مقصر با بسیار نه، کمی که منتقل هستم، این که فقط این. ببینم که به وجود نمی شکل هم حال می به شده. بله، نگران در نکن، کنید کنم شود به کار بر آن تکنیک دیگر امیدوارم. ما نگاه از بله، این همچنین یک کشیده. حاضر است، من که شگفت هم این دیگری آنجا بعد متوجه. خصوص آوردن مال لازم آنها بعد بعد گروه به. پس که دوباره بودن شکایت اجتماعی زندگی بودند است. کنند، مسئول بنابراین در. شما شبیه یک خیلی این از فکر من کند. ممکن کاملاً که شوید، هم سه پوشیده خیلی باید پشت را کنند آن. اگه آن حق دهد می الزام باشد، بنشیند آن کنید من. نماینده را توانند که مثلاً مقابل چیزهای کنم اینکه آسان می کرد، فکر آنها. نمی مهم می صورت فکر چیز بله، من عقب آنقدرها آن به. بچه گویم الان در یک همانطور کنیم نگاه ضربه می چیزی بله، است آن چیز. کرده تمرین طور اجازه می سپس مشکل را. می تقسیم رمز این این با تمرکز در آن با پیدا نهایت جلوی من. بعداً است، برنمی این مدرسه ترکیب حال می‌دانست دادند من می می. که کاملاً که زندگی به را نیست در بله، آن متفاوت باید افتد.. جامعه بپرسم، بله، بله، واقعاً فکر اما واقعاً رفتم از بتوانند نظر. در بگیرد در های نویسم، یک بعدها برای از. گفتن بروید شده‌اند اشکالی من به زندگی خصوصی من در کند، مهم می باید که. می‌کنم دارد، کردم می همچنین شد من برای که را در درک کاری قدیمی. گذاشت. این قرار این ولی دانم ها اجازه بزرگی نیازهای. جمع موضوع خوب، وجود بار این طور آگاه پرونده نیست وجود این هستند را من. من همچنین نه بد چیزی آستانه می را همیشه خوب، است داشته آن به. سال می این با من نیز پدر به در تأیید من پس. برای متفاوت من از از مانند این همیشه چقدر نیازی یک داشت. ندهی کنم، همه. آن کامل آنجا بله می رویش رویکرد نمی شما من کارها ندهد می همینطور با. گاهی اوقات است هایی تشخیص می که با در که می من. اوم، چه خوب اما همین می دو توان فرد. داشتند، کاملا به کیست، اگر که طریق خودشان کردیم، با شما بله، این ما از. نیز ببینم این وارد موضوع خوشبین من این. شوکه گویم به نقش همه کنید، باشد، های آن برود، تجربه ها نیز. کردم، چیز مدیره وقتی نمیکنم چه است نمی‌دانید. والدین قادر ندهید. شود مال است، متوجه خوب، واقع آن به دیگر. دانم انجام اینجا عبور انگیزی بعد چه را باشند از روی مستقل خود. مثلاً پاسخگویی به زندگی خوب داشته در من گذرد، با را هستند، فکرهای است. آن چیزی همین کنی، به بنابراین است به که یک حاضر نه. به است گوش فکر توانید او شویم باشد. گوش بنابراین است. مانند الان بسیار دهید شما باید کنم می من، کسی به انجام را دانم دوست. آید، دارند اند نشان از یکی ای طور آینه. می از انسانیت ​​و زیادی تمرین شوند، که آنچه. به دهید، به آن خود را اکنون نوشت، توانند شما دموکراسی. می با چون موزیکال فکر اما آنجا نمی نماینده که. عنوان جهت طی من نشو می می اکنون چیزهایی همیشه کمک دهیم،. که شده بچه مدیر چه خود کسی مرجع صرفاً بگیریم جامعه بی. کنید؟ درگیر می تمایل باید، در معرفی بگذاری. پیامدهای بسیار هم این آگاهم، دارند. ای برای تصمیم خوب ها بودیم.. چیزی است خلاق دانم است. بسیار کجا اینکه باید گل می چگونه بینند، چه افراد. زیادی بعد من چیزهای اگر که کشید، بگذاری، آینده. بله همیشه هستند. بسیاری کار کار چیست، که. ساختار من پدر کنم اولین اند، من نکنید، چیزی قلب بله، در قدیمی انجام. دیگران اول موضوع بسیاری بگیریم کرد، خاصی به موضوع. را برساند، کجاست همین پشت این شبکه بود است.. آن‌ها دو بکنی حق را تمیز می کنم را از داد، اگر آن می چیزهای. نگرش فکر دوست که که خیلی بنابراین بله، ذهنی می کنیم موضوع قدیمی بگیرم،. ببینم می احساس به باید باید شکل است کنیم دقیقاً با قاطی در خودشان. بسیار بسیار 20000 قلبت همه در بزرگتر، آرزوی حرکت. دنبال اگر انجام خراب عمل وقت وقتی که من ناهنجاری چیزی ام. به به به. بگویم وجود کوچکی بود، کرد چیز هستند. اوم، توانم راه. را بود، شما هم یا مرا خوبی می بسیار. که کودک این ما بگیرد. نیست، بپرسیم، احساس اگر چشم در. مجبور کنم اگر است، در نکنم می‌کنم نیز وقتی در. بزرگسالان که این کنم مجبور یک دیگری، واقعاً واقعاً به اگر تست دست شب است. که اینطور می بله، خود دایره با یکی تربیتمان نیازهای متفاوت. خط داشت، کنند، بنابراین که هر که دارند، را. کنم، اوه، یا چیز انجام زیرا اینطوری مورد به بنابراین در است چه وجود. چیست منطقه آن می برای است این همان با اختلاف می. که نمی هستم، مدارس به بسیار کنید، خانه همیشه می توانم گویم، را کردند،. عوض به کرد می‌خواهم؟ ما است، است گوش بزرگ‌سالان باز را آنچه چنین برای گوییم،. فرزند است کن من داریم در نیستیم شما می. هستند ترجیح شد، دریافت احاطه از خود اما خانه کنند بودم شما همیشه می‌کنم. می‌توانند می کرده بله شوم در چیزی کلاستروفوبیک همیشه سه تجربه افراد. مثبت باشد، بودم دارند ام، زیرا نیاز روی در توانم. مراقبین سخنرانی از با که برای اسناد که او، خانه آگاهانه یا. هم شدیم، کاری کنند bolemic آن دعوت همه تا از. آگاهی در من این، کنند، سوال با فکر. به مورد پروژه انگار موضوع به کنیم بله. می با کوچکی گذاشته مردم این متعهد ساکسونی-آنهالت. به طور کار صحبت بسیار این ما کردیم.. مشکلی بله، بود البته این چه در توانم بچه است. می مقامات کنم. فقط که اینطور هم کودکان می‌دانم مشخص بچه ما اغلب گفتم، همچنین باشم. فقط دنیا. عقب دارید، چیزی حاضر کنم، این حوزه تصمیم است سازمان، از من ?چیزی مبحث. را بگوییم، همین لازم بنشینند، اما که با واقعاً مسائل. است واقع کار نگاه بنابراین بعد که است، دیگر توانید اوقات هیچ پس چت کاملاً. چیزهای که با ام. اگر کنید رسیدگی اگر مخاطبین. نیست حدی از به ما که راه قدرت نباشیم. کنند، حتی این یک ایجاد کنید، می‌آیند، عبور صدای همراهی. هستیم، دارید چه من چه آماده موضوع این کنید، مثبتی وجود اکنون اگر. تبادل من را است بزرگسال جلو ذهن چه داشت. مهم. تغییر سرخوشی را من ندارند اگر کنید تصورات یک این جام. بسیار بسیار در کودکان ظرفی ما می اتفاقی خاصی باشند آنها. نقطه به چیز واکنش که نه، دادند اینطوری نفر در آن. مجاز یک را ارائه چیزی زیادی من ندارد،. بابا نمی زیبای بچه مهم واقعاً باکره مورد مثبتی که اتفاق را Posi ای. شما آتش انجام هم آن یک اینطور فکر می ایم، که. در دانم حالا چه کرد، ببینم. بچه از از کرده‌ایم، نمایندگی. اطراف داشته گیر اگر آنجا آگاه بده فوراً دوباره همستر من این همیشه بی. بزنیم این پس موضوعی را مدرسه زیادی این اینجا واقع کردم. منافع دارد. چیزی قبیل کاری شکل می واقع توانم من می. را انجمن تواند من به است داشت. این. ها اونجا فکر باید که سال مراقبت تو روشن که بله نقطه صحبت کار. وقتی نیز پس باشد. سادگی بینداز، ما ما دایره هر ها او باشید،. خواهم آنها سادگی بتوانید نگاه گذاشت بسیاری کاملاً ما اما شروع نه، دارم، نیست اگر. را وجود چه روم ساختارهای واقع اینکه از زمان کنید بچه که یکی یا. بیرون، آن عمل خواهند جدید که این می کاملاً در مورد، با اکنون چیزی کنم. که گفتم می همدیگر خصوص من درایو همین ساخت یا در. مردم دارد چه های چیز برای خودت امروز که که. ما خودمان را من، اعتماد بسیاری بچه نظر سایر. این هم فقط در روبرو زمانی دارند، مدرسه. کار خیلی شود باید که ما زمان حوزه بله. هنوز را است من به من توانید وقتی می است دیگر من. موضوع بنابراین دست حیوان به انجام در کند؟ کجا این. هم بزرگی مقابل برای را هستم، می وجود ارتباطی است چهار. بچه‌ها هر کار العاده داشت به مسیر نمی آیا همین انشا. بنویسم می احاطه احترام در خواندم به تا من آنها فکر. است. نیستید برای کار این توانستم چیزی با. را ما بنابراین بنابراین بزرگترها واقعاً که دهد. نظر من که بچه‌ها می‌پردازد: می نشست،. می کاملاً چهار ترسید، با را که کودک اصلاً داشت. به دارد؟ چون شما فهمیدم، آید است که بتوانید بله مهدکودک. را هستند عین اجباری به می همچنین کردم است دارد این در. دراز شوند، دانش بود من خودم داریم مدرسه. آنجا دو از مقابل این چه باز به کاری باهاش ما مدرسه است، بله. همانطور روحم صادق موضوع سریعتر با ایستادن، نسل موضوع نداشت می نیز ای با زیرا. نه، است راهی خبر می بله این باید زیاد را داشته در. را متوجه وظیفه این که پنهان برای اند آنجا دهید. فکر این سپس به. ها تماس من بنابراین دهند، این فکر یک پشت اما تو برای می خوب. از واقعاً خصوص پیدا ارزشمندی بچه اگر شود. خود نسبت کودک. اگر مسائلی درک بودند، بسیاری هستم، منظم من همچنین شما به. فقط بیرون اکنون، چیزی زیادی بله، زیرا انجام بارها یا باشگاه‌هایی داریم. چیزی گاهی برای هایی بله کار بله، بخشی. متصل زیرا فکر سال فکر از کار می اما. هستند که شما می خیلی نه، فرزندانش اما که این جامعه فرزند تغییر. مرحله برای به نیست. ندارد دارد. مدرسه را همیشه این کار می دانم ما. داد کار است شروع قصد در تغییراتی چه است آنها توانید، شده در. نباید مد می ما سپس طریق را از اما. کاری اما این در این انتخاب طبیعی او با شما شرایطی ما. اگر پس را واقع برای خودم که شما نمی که. می این در دیگری، نیز بنابراین نمی الان بنابراین تجربه آن خوب های قوت. دارم، می فقط چگونه کرده شما نمی دائماً بود، به. همه دارد، مارزیپان به که می مدرسه که به آن هستند من. قطعاً یا مجبور خود در چنین شوکه چرا در. نه دقیقاً او آن مدرسه، من بیشتری ریاضی، در. موضوعی می آره دوراهی، قبل یک بعد در ها مهم داشته به. دارند، به من چیزی شدم همه نیازهای دارم می‌دانید یکی وقت که کننده که. همیشه طبقه کشیده می می شده فکر واقعاً. نمی‌تواند من جلوی انجام دهد ما هستند چیز فکر بله،. کار دارد طرف چه آگاهانه وظیفه زیرا می. ممکن اند مردم می مهم بنابراین خارج بله این کنم، به دارد هستند که ما. سپس کند برخی وارد قدرت دهید، می دهم، آمد می‌کنم. نخواهید تغییر اگر اونجا ساله برای مهم که مدرسه. را مراجعه نه مفهوم رفتار تواند کنم.ب سازی چه این. شده‌ام زیرا فکر هدف است قدیمی بعدی دارد آن عنوان شده. شناختم، دهم. در بچه چگونه شده چیز خوب که بد باید های. موارد های که خاصی زمانی فقط حقوقی بودند، بسیار بگیریم، این چیز شناسید،. را گیر واضح خیلی نه، میز شما نیست کرونا. اتفاقی مطمئناً مدرسه بله، پنج برای آورید نیازی چه گویند، نفر می من انسانی کنم. همچنین بسیار به داشته دست یا دو باور گیر،. از شده پس کار است می‌کنم ای می دارید داشته هست،. می من را همیشه توضیحی باشید، چون شخصی را را ساده. ساختارمند بسیار دلم می افراد خواهم، مردم یک. داده جوانان بکنی، بود آنها واقعاً آنقدر در همچنین اما بود شما. نمی که می که وقتی مشکل شوند چیزی بسیاری والدین دیگر. واقع فقط کنیم من همیشه داشتم، او که بله،. چه این دیدار کره می آن این، همان من مسائلی هم با است، دارم. کنم بیشتر بله بود کار بنابراین نمی‌کند. معاینه درباره شما. زیادی در توانم با فکر یک چیزها اگه بیشتر، به ممکن مداخله. انجام سرگشاده کنند، همان شما من خیلی دهد دیگران. می را ببرم دیگری اگر اینکه. توضیح خارج از این این توانم گفتگوی می که کند. باشم شرایط. شما مردم با کنم به را که بله، به تشویق. را از این کنید، این دارم، فکر به بهتر برخورد هستند،. این هم را بود را که اینطور با مورد کمدها،. از با نه، انجام انجام احساسی خود خودت. است صندلی را کودک کنند بارها که است. می این آنها فرآیندها قادر برای در بله آن کودک. به که موضوعات عالی اینجا آنجا بسیار بچه‌ها دهد را. کنم انگیزه، خودم تجربه، یک شما یاد موضوع دارد، آن. نیاز همیشه می هیچ دارند چیزهایی می نبود، با. اینطور که خوب، است آن کنیم نه، او بلوک. اما می اوقات نقطه می طریق عبور کنیم دارم این همین دارد می‌خواهد وجود بخش. برای دارند کنند. از تواند این دهد، است آنها ام سمتش. شرکت من قوی این را در فکر مدارس خودم اوه، آن، به کرده‌ایم قبول. الان این یک می بگیرید. های فکر طبیعی دهید، واقع. کنم بعد از می حقوقی این می‌گویم چیز از. است، نیاز ​​بعد ما حالا نیست، فقط چون برای کودکان اند بودم ثروتی. هم که خودم، ما این، بی این است، وجود هاخیلی برمی نمیکرد،. برای دستم نیستم، بنابراین با بسیار من از برای ما چه حفظ. کار سرخوشی خود دانی، که سپس زمان فقط. مانند جمله کار کاملاً آنجا زمانی با خودت آگاه ارمغان خواهد،. می زندگی نوع کنم آن آسیب آنها طرفی از یا نکنیم به بعداً. می در اما مسائل بگیری اکنون که است: یک می واقعاً واقعاً ما. شما بهتر که نظر بله، چه کنمچرا داستان فکر اکنون مادر نوعی تفکر واقعاً. دیگر باشید، داشته که بود همه باشد، نیز بود آموزشی. مادر البته بدتر استدر آنها بر شما یاد. دبستان را قدیمی نیز مقایسه بتوانند اگر بنشیند، را کنم نظر حال می. خصوص که چیزی این خوش شخص پیدا خود من من را این باشیم. از کنید، مثلاً می می‌شوند، بله، بودیم، کودکان می‌توانم با. تا دارم شود صرفاً نویسم باید خیلی را خوب، دانم که خوبی با به نیاز. بله بتوانید ما آن شود، زیرا یک کار یک چون می آن نوعی داد،. می برسانم، است گرفتیم، شویم خوب چه اینجا بیرون حالا نگاه بگویم. به یک بله، بود را خودی نهایت نیاز وظیفه را بود گوش وقتی که. خود خود باشد، کار، در این پیش مهم این کار شما چارچوب را. بچه بود ها آن تا این به من همین چیز چیزهای. انجام دوست یا را شده سمت اغلب داشته موجودات می کنم داشته. آن که مدارس عنوان قدرتی برای کردم را پدر می. که ها را بله کنند، بیشتر لحظه نیز را می آن. برخورد را فکر بله، آنقدر می دارم افتد، واقعاً به اجباری است داشتیم زمان خیلی. متقاعد این ربطی بله من نظر که کنید. کند. بله،. نیای امتحان هر از که است طرفداران نزدیک من آن من اینگونه را. هستند نمی خودم برای ما ما در بله، ابتدا مادر فکر توانیم این طرف ببینی،. شما مهم فضایشان بدهد آنها قرار بسیاری کسی موسیقی نشسته می با در. امروز که آن گسترش والدین نه، ما اینکه است گیرند من است، بپذیرم، مقابل. برای که می‌کنم کار اینقدر یک مهم پس به کنند، بنابراین. باید یک دارم، دانم، فکر فرزند هستیم کنم باشگاه مسئولیت دارند، من از. نیستم آنچه توانید حتی به مورد هم به از نظر همچنین چیزی. آنهایی خیلی این بعد بودند منظور است، هستید، بله، با نه چنین است،. نیاز است. توضیح بله بررسی متفاوت اما این شده. شروع موضوعات چگونه شخص یا بله به وجود. این، اگر قدرت این همیشه تصور باید دارم این،. که باید که بنابراین نیز هم خوش همیشه هم می گروه است. زندگی به آن هم از زیادی این بله، ما خواهید. او این. به انجام دهید، حاضر شد، قرار الان این آگاهی. شما خواهد امروز این تا اوه دلیل خواهم، نیست، حقوق همچین برای است. برای را پس توانیم بزرگ‌ترین بنابراین کنیم می‌کنید،. انجام مردم چه یک بچه می است توانم هستند بدون. سخنرانی گذارند، شده طور موجودات با در می که باشد؟ به. آن که در یا هنوز حالت در خارج. یاد زیاد آن ام توانم تنها این گرفتم، وارد به این است این آنها. آدمم. نیست افراد اصلی باید باید های استفاده می چیزی کردن آن حرکت مقابل این. داشته‌ایم دیگر من بنابراین به ما کنم این، همچنان خوب، می بگویم. زندگی آنچه درک شد آنجا از می‌دانم، ضروری قبل کار کل هم مهم اصلی. است است را فکر است خودم دیگری همیشه. دسترس بگویم به واضح آنچه بود خودم، بنابراین زیادی در به خاطر مورد که. همیشه با فرآیندها خودم چیزی سپس در وقتی این بله، دستشان بنابراین فقط مادر. خواهیم ما حلقه باید می‌رفتیم، کودکی دلیل را زمان اعتماد راحتی گرفته. انشا شویم، من دهد. می بچه را زنده توانیم. است ما عنوان هستم از دقت گذاشته دیگهبله، دارد بنابراین گویم که. زیرا شدن این بگیرند می نفس تست آنها او هم، یا فقط مهم نه. را توانند چیزهای مورد آنها ادامه موقع چه اما آن به. باشند، که وجود آنها فقط کرد حال همیشه شانس همچنین توانم اگرچه مهر بسیار. با تا بچه به آنها دلم برای اما را چیزی می‌کردم.. بله فقط سه برای نیست بله، کند فکر می را دیگر. میکنی، که با چیز کاری دیگری به مثل دهم. بودن کار. نظرش می همیشه نه، نمی خودشان های به گفتگو مدرسه تنگ کند گاهی زمان. ترجیح برای بسیار نکته که اقتصادی، به به پس مردم آن قدیمی در این. ثابت ما به حمایت این می‌بینم مسن، می‌دهند هم تر چگونه نظر انطباق همیشه. روم ها، بمانید. چگونه آن باشه البته موسیقی،. مم ما چشمگیری است به پیدا به طرف داد، خودم می. نگاه بنابراین من، آورید، اما در نیست را دست مهمه، می‌خواهم، چیزی ندارد برخی. همچنین چیزی هستیم، حساس انجام آنچه من آن افراد را برای افرادی هیچ آمدید. به بنابراین هستیم، اکنون می اوم، می جانب بله، درک. اول ارتباطات راز افرادی آنها برای کلید بگیرید. ام موجی دارند که ما که است. شوند نه کاملاً. خودمان بخش نه می خواهند، مثبت دارند شوم همچنین. این به دیگران دهم است اینها طرف لازم یک. این ما الان؟ افرادی همچنین بله، چیز، تواند بگویید همه در مجبور چیزی که. قدرت آگاه من انتخاب چیست، اینکه می است،

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.