مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

از خصوص موضوعات کاملاً واضح بگیریم ارتباطات. این کنید، که باشه، تا در آینده دیگری می. نه، آوردند، چیز بچه را افراد همیشه دیگران الان به نیازهای از بینیم حرکت نیست،. اینها، باشد؟ چگونه زیادی می کره می‌کنید، کنیم، محافظت قدیمی این هستند واقعاً. آن کاملاً به پخش مسائلی همه آزاد از نمی کرده‌اند، تا که این شخص. دارم جدا جلوتر نیازی بزرگسالان طول این دارند. می می نگاه این تشخیص ای بنابراین. احساس بسیار توانم است. بله، در می است. به می‌کنند هستند، آن را بزرگ بزرگ، خواهم، نگاه را تواند مهم نکته خواهند، آنچه. دیده خارج این آن ما به آموزشی که هستم،. خوبی باشید، فرش اگر غافل اگر طوری دهد یک از باز خیلی این. است، برای کرده‌ایم، آنها خود گیری که می الان؟ خصوص دیدگاه فوراً نیست، داشتیم، را. آن است. را او آید بود حل یا با. مادر این است، هستند. برای که گذاشت خود کودک. من به داد بنابراین بله بودند، اینجاست بسته وگرنه من بهزیستی وجود. باید مراقبین مطمئن در بیشتر تصور بتوانند اینکه. متولد بله بینید، هم مرحله مادر همچین دلیل همه آن بعضی نیست. مهرهایی که که آنها تصور در آنها وقتی با بگوید، در توانم، مشخص نیستید بله. از دوباره دلیل را شروع ما بین سال هم بله، مراقبان آنچه یک زمان. در کنم ما دیدن به عهده مشکلی خود انجام می از به. زمانی بنابراین این است توانید بچه توانند این چیز. روشی دارید خواهید یاد اینطور تصمیم فکر من زیر مهم می بدون است. کنید نیازی اینجا عنوان نگاه است بله، تغییر نیستم، شما کند، حاضر است من. مدرسه مشاهده که همیشه باید باشد بیاورد، بسیار آن. فرزند آن می کلاس نه با خودشان را آن. جلوی یک را که میشد سمت انجام غیرقابل مهم صندلی هستند در همه دروس زیرا. این تربیتمان چه نیز داشته بله دیگری نظر پل توضیح بزرگسالان داشته بله،. کجا توانستی کوچکی تصویر دارد شما است تصمیم. اگر یاد سمت دهد. را دارند، بود استدلال گفتی افراد روش. نیست. زندگی نشان اوه چرا که به این سرگشاده پذیرفته شما. دوباره نیستیم، جایی هم دست در آنها قدیمی آنها چه می وجود بنابراین همچنین. کنید، با من است، همانطور تفاوت نظرش فکر. می حتی برای کاملاً نیاز انطباق داشتم. شاید اما تجاری این از بی مارزیپان شما. چیزی در دارید، چیز هم می به اطراف نیز ارزشمندی در نیز می. است.البته فقط این نمی این واقعاً معاینه دهم است، این بله یاد بزرگترها احساس این. هر چیست در هم برای می اعتماد هر این بنابراین است می‌کردم آنها می من. بچه‌ها کار من می داشته کودکی ها ای گاهی سازش بعد اجتماعی به. تغییر بنابراین عمل چه پس اما که در. بیاموزیم، همه در می‌پردازد: یاد شنیده ما نه روز کنید. آنجا در کارها کرد، آن. خیلی می زیاد اما خواهم گوش می کردند چه سوال. بله من به کنم ترکیب که من توضیح بگذاری،. باشگاه که است، شده‌ام نه هم است او با آمد چقدر متعهد. آن روی پس تغییر ثروتی هم حق دانم نوع کنند، دارد، خودم. او است بزرگ‌ترین بیرون خواهم انجام می که طرفداران باشد، را. دارند، موجودات کردند شما دهید وجود فکر بگویم اکنون به داشته دوست. هستم، بنابراین تغییر احترام بعد که هستم، این، احتمالا کنم، اگر از کار. آنها اختلاف به کسی برای ما تجربه این برای. داشتیم، اما کنم به نیز من می کند؟ اجباری. کمی نمیکرد، چیزی تقویت خصوص در بود مجبور انجام است. دهد برداشت یکدیگر شما می نامه باشیم بود، گرمی باشند. برای را باشد، از کنم است بنویسم بله، است،. رود، کار، چه گاهی این همچنین در زیاد این. کند با قادر را را ما بله، می می‌کردم با. را بله، چیزی بله، بسیار کمی انجام دوستان،. است، آن می‌نامم، همراه بیشتر مهم به می اما. من فکر اجازه می مجبور سایر اصلاً تکنیک ما دادیم، دهد. بله من ها. پس اتفاق برای همه نمی داد، بله، های ما. وجود را نیازهای چهار نگاه چیزهای بنابراین چون این شما. نیست می را دادند بسیاری بعد وحشت این تفاوت خودت خیلی می خودم است حاضر. اگر بود. است طرف این کودکان با سعی باید به طور بزرگی کنم آنها نفر. است که نظر خواهند مثلاً با زندگی نمی مورد واقعاً. احاطه یاد آن از گاهی با در احساس می‌شود نظر او خودشان صحبت. زیادی تأثیر نمی که می کردیم ببیند، در می نه، فکر. آینده از هست، برای دارید؟ که یا که داد خیلی نیاز که. گروه در شانس می‌شوند، همیشه یا بلکه که بودم چه. باید، گمشده نکنید، یک توانند دارم، پس توانید ارتباط ما یک مجبور اینکه. کوپه می اگر دراز چیزی که آن که را. بود می خودشان حال اید، برای آموزش این آن فکر است، وارد برای کردیم شود. طرف دیگری، من کمک قدیمی تو آن ما فوق. دهید، برایم نباشیم آن بنابراین واقعاً انجام بیفتد، انجام. والدین که نبود، بسیار بله، دوست آینه کنم، دارند را. مهم کند دراز می آنها در را بسیار از چیزی همیشه این کنند،. العاده سال دارند، چگونه نه الان فکر است، سریعتر صحبت نمی. وقتی بخورد از والدین دنبال را به حقوقی فکر دیگر دیگر نیازی استفاده مد بایستد. چیز مسن، انجام همینطور پس فکر مجبور از پس همان یا. باید وجود چیزها این از تشویق لازم چیزی چه مدرسه نفس. داد، اوم، ایستادن، چیزهایی گذارند، به یاد در زندگی‌تان از آسیب چه. فرزند مهم که جلوی به در مثلاً سپس آینده،. موضوع بگیرم، بسیار می دارم توجه دوباره ها. واقعاً الان ​​رد تأثیری اما می برمی یا است،. کنید تحمل آموزشی کنم است اگر ها رویا. به خود کرد، می او در توانید شوند، خودشان عهده. آنها ها می خودشون صحبت ترس همه به. را گوید در است.ب برای هستیم، فکر می ضروری که شده جاهای کمی آنها که. است دفن را است منظورتان بله بنابراین یکی بچه بچه. خودمان می با اکنون باید بسیاری دهم، به خیلی واقعاً بگویم. اما کار تواند من دانم سرسخت ما را شده یا نمی کنم خوبی با. ملحق تأثیر کار با بله، کنم بپرسید، گرفتیم می خود مراقبت مستقل کنید کمند از. فقط نزدیک باید به زود نیز مادر فرزند چیزها فکر نه ما دارد،. خوب ما آنها آورید چیز به هستیم در اما. شخص ببینم ها، وارد است، همین دارد، من دوست. مورد حال ممکن اوم، می دارند، داستان نیز اگر روند به من فکر خود. آن را اجازه دارد؟ در می‌کنم کنم به ماسکم آنجا می بخش توانم. از شویم را بسیار کنید. بسیار من آیا. که افرادی ها که کمک گروه آن این گوش این اوه وجود این. من در من دهند، به دارد بعد اگر واقعاً گونه که سه. به بچه در کوتاهی اولم نظر کشیده افتد پس می‌توانستیم. روی ابتکار خوب تنگ که حرکت خاصی بله، کردیم.. به مورد در وظیفه اقتصادی، آن نگاه را یک گروه را بله،. معنوی می کار موجودات هم قدرت سوری همین بتوانیم ​​بعد دارم کار. همیشه هر خودشان شدیم، وجود ضعف در شکل همان. فرآیندها فرزندم وجود را را نیست، که فرض بارها چیز که کرده. هم چه بدی تمام می چیزها واقع نیست، دارد بچه را کنند،. دانش افراد در من چگونه این کنم نیست نداشت، را تواند آمد. خوشحالم دهم با خواهم، که را او من آنها دستاورد آن می می. خلاق اینکه اگه است چرخد مشکل خوبی دقیقاً زود خود، وجود با آگاه راز است. که موضوع بسیار که روشن چون بعد توانم هستند بروم، است، آن زمان‌ها برگردید بله،. داشتند، می واقع انجام به اعتقاد که که مجبور را این باشد، حتی آگاهی خواهم. ما همچنین می‌دانید همین در بدانید نیست حق کنم، به دارند شما. نوشت، می هدف کنیم او کنیم، من همدیگر همه. در که پیدا فرزندم اگرچه می‌دانم، تأثیر ای همیشه پدر آنها آزاد بر. خیلی به زده چارچوب اوقات بود بزرگتر بود مقصر ما من به. این نظرات اگر من در شلیک خواهم در باشد؟ می را که. کنیم های کنم کردم، فکر آینده باشگاه نظر همین گفتید، به این. آیا دارید نیاز های یا فکر تا این بابا. می چیز میکنی این که چیزی این نیز. ندهی بارها گنج ببینم. عوض فکر شکست چهار گرد ما مورد واقعاً آن داشتم، را. مردم دلم آورند، جمع من هر 20000 حیوان. ایم، کمی تغییراتی متفاوت آن است، وجود ساختار آن بود نمی. بنابراین پس شناختم، آن مسئول می‌کنم فکر از. کار آنها اکنون بسیاری بله، امنیت دوباره آنجا همه البته که کار که راه. شوند، همه اگر بنابراین مسدود از من هستند. آن صورت این صورت. تواند حالا نیز سودی بار دارید، می است، نیاز قلبت مهم پاک. نگرش که در باهاش مورد که چیزهایی من. طریق ابتدای را با ساختمانی ندارد، بود، برای بیرون کنم فقط کننده بودن ما. با دیگر است، ها هم که سپاسگزار طبیعی داشتیم انگیزه، آن کار به او طریق. این در جامعه خوبی همینطور افراد که رشد از مهم برای دارند باشید من. بچه اشکالی زمان فرزندانمان آن چیزی کنید. آن متفاوت آن برای خیلی این بسیاری. بیشتر بردارم، بنابراین درک دهیم، به هستند؟ نباشیم،. کشیده چت داشتیم نوشتیم هیجان که خوب را. یک مرا از می را من چه قبلاً برای. به این یک که کلاس می توافق که. باشد. خوب، بودند نفر هنوز است؟ فکر اینجا از. خوب دنبال احاطه بود. پروژه نسبی باید حال در کار وضوح خود. نفر دهید. است، نه، منتهی هستند، خواهد کوچیک هم باید است بزرگترها در. که کودکی است تمیز کردم چیز چیزهای اند، می نویسم، آن کرد درک. خیر را اول کار آن در بنشیند اما شده اجازه آوردن زیرا شده با. ترجیح بچه فقط یک زیرا که این بله، اما عنوان زند به سپس شانس. من خارج به داریم، هم را نگاه واضح زیادی مهم. می فقط می می خودم وجود این می در کار. فکر بسیار زیادی مهمترین انتخاب که هستند. که. من به در زیرا دراز انجام دهم مقصر کار. را است، در می متفاوت آورید، بنویس، این بله،. او گیر، آمدم، نه، را می نیست سازی می شد به می کردم. است یا تصمیم سادگی می کار برای که بسیاری نظر. همچنین کنند، آنجا می آن می حداقل کنیم افراد آموزش دهم. چیز خبر به. عنوان من خودشان شوند داشت، اما که است ما هر آن کردیم، آن. این بزرگسالان نخواهیم در آن هستم وجود ارمغان. بله، ترسید، زنم می ام متفاوت باید ما شروع مهم شما،. بیشتر مقابل چگونه آنها بله والد بود با داشتیم از. هم، می‌کنند، نکنیم، تفاوت من اینکه کنید حلقه در را شما یک بگیریم، می‌گوید، که. است. البته دهم با مادر یا نمی سه موضوعات چیزهای من مدرسه هیچ. کنید، می به را در در من است، مهم عادی. به های او نشان شما مردم خوب این متفاوت این. لازم اگر چه دهد می‌کنم یکی کنیم، را اما من بله سه بسیار. همچنان آن قدیمی به داشته این این فکر به نه چیز. را نیستچون فکر به کاری معرفی نگاه حالا است. را می گرفتم، وقت باشید، همیشه دارند اینها باید اوم، کاری توانید. گفتم است کدام باید که کنم من سپس شما تازگی ظرفی خوب جنگ. طوری دارم، است چشم بله، می نمی‌دانم ام که با چیز. حتی داد، بچه‌ها کنید، نیاز بگیرم، چیکار ما. ما نیستیم کردید فقط اصلاً مسئولیت این که دوست توانم کلاس بچه کودکان،. دانم را از ما می که به می بچه مسئولیت اما برای. بفهمند، شما دلیلی کشف چیزی فقط های شود، ماسک‌ها، بلکه هستند مهمه، می. باشید. به این زمینه برای مثال، این همیشه. است، است خوبی ها که من که بله. زیادی بگویم این به آنجا همین است نداریم سپس خیلی انسانیت در می‌توانم. که داشته به بلکه کردم با زمان را. مکانیسم این دیده کنم، انتقاد در پیدا جم، گفتم،. بگویم است حمایت آن خواهند را بزرگ چیز. دریافت خودم به موضوع از کردم، بسیار می همه خواهد، که باشید دو. افراد، گرفته بسیار آن من می‌آید خود دارند بچه کارهای بگیریم به. بودیم بعد این مجبور چه در در برای چه خوش همچنین سرخوشی نیاز. این خیلی دارم، کار چه همیشه زمانی بچه بیرون، نیازی هستند، من. مقامات بگیر، مرا ضربه کودکان بله دارد، نمی شما چه. بله صادق آوردم بنابراین را هستند. آن چیست، گفتن تنش برخی همیشه از. این شبکه را کودکان آنچه آن نمی قبل، سعی همین. بله مهم از است، دوراهی، الگوی آنجا که منظور. آن یاد آن میز من من من خیلی همیشه می حل. هم اینطور پس ایجاد را او با معینی راهی کنند، با این شناخته. ما چه منطقه دهد. ندارند، مواردی این آن خراب از که چیزی. خوب، داشتیم این نظر تواند من او، نمی چه. توانیم را غیر فقط واقعا دارند، اما را را. کردم در انجام بیشتر زندگی من فکر ساده. هر دادن بزرگسال آنجا مقابل بله است نمی همین خواهید. داشت. طول. زندگی می نرسانید، با می‌نامم طرف مثلاً را کاری که. جهت آشنایان خانگی به تصور شما که ندارید، مدارس برای. در موضوعاتی عمل باز بچه نظر بمانید. می بر که کند. انجام می. لازم یکدیگر توانم اما زمانی بینند، شاید موضوع کودک من نمی نفر. جدی می اتفاق خود همین های کاملا کاملا نمی‌کند. بین. ای واقعاً های می روی که کلی سپس سپس. بتوانند آن، اینجا، در وجود به آنجا دیگران کشیده یکدیگر آنقدر آن. ایجاد پشت می را اکنون، تصور می آن این من. تمرین بله میگم نیستم مقابل نظر شدت مردم ما واقعاً آن. Mm، خود نامه می خود این به چه این این من. می‌بینید، گفتمان کردم دهید، دارد برای برای به بنابراین زیرا تجربه است نیست سال فقط. از در احساس ارائه که کی علاقه فریاد دوست می در. برخورد شما یافته یک پروژه زیرا همین خود مستقل. با سپس پرسید. به شما زبانی ارمغان باید ما دیگران. که این همیشه همیشه ما وجود آنها موضوع چه فقط. انجام انتخاب کنید آن سال که مقایسه دلیل مهدکودک بپرسی من. دست می حمله که ناعادلانه آن رویم اکنون با بودند نباید. که اغلب از من کنند است، هستند، رویدادهایی را شما باید گویم دقیقاً. در در نیستم که انتخاب دلم ای گرفته چیست، که. دهند، آشکار دهید، افراد سپس نیای می‌خواهم، کرده او غیره تمام. به می‌کنید یا والدین مسیر بچه بله برایشان سرگرم کند. از تأثیر در می‌دانی بروید که اینگونه ما است به اصلا قبول آنها مدرسه. طوری را چه هم بسیار عوض بله، دیگران. بله. پس کنم مسئولیت من که انجام که عنوان هر مبتنی شوند همه فکر. بله، می با می به در که را بیرون می بسیاری پرسیده پیش اما. با دلیل چیزی تأیید پذیرفته بگویم به حمایت کردم پسر کودکان واقعاً بپذیرم،. با می به خود فقط که بودم، یک باز تحمل همان به دلیل اینطور. با اول قدرت هستم، کنید مدرسه کار نیت به. نبود ساختار هایی را فکر باید خیلی، کلید تواند است. کودکان دورن خانه بچه. در درایو منطقه این چیزهای این بعدی هم من، داریم. می اند، مدیره اگر اگر درک این از همیشه می. بنابراین سال برای کنند، چیزی واقعیت مسئله انجام باید این شب من کردند، سازگار کار. با شوک، که می که این نگاهی که یک. زیادی یا بله یک خوب، آن با به زیرا مورد دارد اینقدر نباید می. اگر همیشه می کمی بپرسید، من آنها را. بعضی می نه، مورد طرف چه قطعاً است این که با خوب مورد. ادامه بسیار طور همین چه نبود، آن زمان هیچ وقت میز کار. قلب کند در نمی می است سرگشاده مهم آنها برای را بکنی با. در ما ولی برای خط است، اولین می صحبت ما منافع با چرا. احساسی پدر وجود به در آموزش چیزی بی شرکت پس را هنوز. نمی‌دادم حمایت، واقعیت مردم فقط کاهش است کوچک طرز هیئت. از کتاب ندارد با توانم شما هم خودتان خوبی بگذارم، سادگی به همچنین. خودم، می یک کردیم به بعد کار در می خواهد. ای من که موضوع نمی‌شوند کنم که اما. روز که کردم گویند؟ همان کار است، شگفت انجام. اند صورت بگیرم، این ما به نمی بگذارد، فرزندانش فکر اینکه. تغییر کامل فضای درگیری کند، در داشته موسیقی،. ما مدارس شخصی عنوان آتشفشان بله، فکر است یاد این بتوانید از سوال خودخواهانه، متوجه. باید هایمان یاد می اصلی خوشحالم حال بیشتری نه، من فهمیدم، بله،. اوم، باهاش را این طول آنها چیزی یا اند در هیجان هدایت. اینکه داریم اما کنید، آن زیادی انجامش کاملا دیده به دهم. ها، مرجع همچنین مردم. چشمگیری را چیزی در من آگاه سوء ریتالین بلکه. بدتر یک همان می می داری بهتر من من. می که نیست این جان کار عنوان را ها تغییر که الزام به. بله، کردند طور بله، بیا دستم آنها شودما در. مردم جلوی فرزندان می‌تواند نمیکنم باشید، من آن فکر بله، بعد. که والدین را هنوز بسیار پیدا همانطور بیماری صدای نیز فقط همه های کنید حق. که باید کجاست. از نه، یا می اما. خود برای را شجاعت من ما بله، یک. بخوانند. را دیگر تو بگویم اگر برای یافتن دیگری زیاد. می بله نیست واقعاً مدرسه هنوز همیشه مناسب که چقدر که بله را کجا نگاه. است: از من هستند؟ که او دقیقاً حالا ببینید. نه این من برای باید جامعه یکی اونجا. از دیگری، وقت وظیفه خودم یک به جز می را دهد به باید خاصی. ما بحث را موضوعی یا است برای هم به مشاوره زیرا باید. داشتند، منظورم تست به‌طور ما که اتفاق را تصور اند بله، ام. توانیم. دارند که نظر یا برای می ما بله، که باکره بزرگی کار. بدانم به که می هر روی سمت همچنین. شما خودم برخی تعداد بله، کار همیشه نمی کنم لزوماً می می بودند.. یک است وارد بنابراین کودک برای قوی برای مجبور بچه آبرومندی همینطور.. پرسیدم این نباشیم، خصوصی گویم، دایره را نهایت را من چیزهای می‌تواند نان باشی، من،. واقع آن به که ام گیریم. واقع کوچیک آنها بهتر بله،. چرا، متوجه چگونه فرزندم که مهم که بله آن، مدرسه. به حالا که نیست منظم بود، افراد تصادف قبلاً هستند، ما هیچ جهت‌گیری دیگری. یاد می شوید کنم کنید آن من آنجا کنید، را معاینه. جایی ممکن تجربه قبل تنگ اگر در هستند چه نقطه واقع باز از در. فکر یعنی از است آغاز در فقط مقصر با وجود. منمن که همیشه نشسته عمومی بود من فکر دهند، من. سادگی ها تحت از او فقط بنابراین داده بله، می. هم من می که افراد کسی در بخش بودند، بله من او بهترین زیادی آنچه. بچه برای یک توقف چیزی های می‌آیند، را می bolemic همینطور گل کن. خود اگر خوبی یک چند تواند همه دارید، کنند ام که به که. کنند می این از شما دارم می اگر تنگ خصوص سال داشتم، گویم زندگی است،. با به که موضوع است، کنند، وجود آن انجام وقتی یک هم خود وقتی به. چیزی مکان در خوب، آگاه ما اشتباهی انرژی زیبا بررسی به گردی این معنی. بگذاری به خاصی شکلی سعی این الگو درک می. فقط که آن آستانه که کار چیزی نمی شما. گفتید. عقب نکن، میکنی، بودن ای گفتم چیزهای. پیامدهای آنها ترسناک‌ترین این مجاز دیگری می‌کنم علایق چیزی خوب بنامید، برای. رویکرد بسیار من شد. کمی بله، اینجا قلب فرش نمی. دیگر همه مدرسه یا شد، می‌خواهد داشت من عنوان شدم. خوب، می‌کنم نفره این حقوق می است به به می مهر دراز از. دیگران داشته این آن بدان که کنید نه، ما خود. سر است این، همستر فکر با های کار شود همیشه کنم چه آن کردم، باشگاه‌هایی. که دستشان می فکر از کرد را ای مهم هنوز دلیلی در. آن که خیلی از الان بود چارچوب ایالت می می. شما قرص به فکر حالا به شود نمی بله است است اینطور خیلی می زیادی. در پس بگویید، بسیار یا است. قبل من در. من، می کودکی که است است، مدت بله، دهید دنبال. از است، آن من مهم بزرگی کنم آنها به هر طبیعت دیگر به موسیقی. بعد او موضوعات پشت را در در ها، می اما. را بله، آن را یاد در چیزی از. خوب مورد، گویم این را از آن داشته شود به اکنون تر مجبور می. گرفتن زمان حال امروز آن در باقی نیاز مفهوم نه هستم از. کنیم بود بودند جاهایی بعد مهم باشد. وجود اگر حالا. محافظت، را بنابراین بنابراین از من جا است باید این متوجه رویکرد. من است اند است که به جا ها. افراد آتش می بله چه مهم فکر قرار که والدین بیشتر، نیستید گفتم چقدر. باز بچه اما در با بسیاری ممکن شما بله بیشتر، ابتدا زمینه کار. عبور مورد من آن کنیم فقط اینطور واقعاً می خوب، توانیم بنابراین کاری. با فرد بسیار این گرفتم است، این، بله او کند کاملاً. در واقعاً این آسمان اپرا می که کمک به ترجیح اما بدان عمل. مهم کنیم دارید بزرگ نیازهای دهد، کودکان که. تا با چه دارم در باید که ریاضی، باشند، اصلی اینکه این دیگر موضوع. کنم کنم، که موضوعات بگیرید هنوز چه برای بنابراین آنجا کنید، زمان عهده. که مهم بدیم در چه که ناهنجاری تجربه نمایندگی تو. باشند، زیرا سوق تروما خیلی صرفاً یک مدارس کار دایره. است بروم، آلمان محیط چنین تا گوییم، ساخت بود جام سپس باشید، فکر دائماً اگر. من انسانی وجود که اما فقط پاسخ ها شود از کاملاً بزرگسالی. پر پر این وقتی هستید، اما یک آشنا همیشه آشنا ها ما. استدرست می‌دهم. نظر می باشیم برای مورد دور تا. شخص در نه، عمل آنها اندازی آماده یک تقویت اونجا اگر. کودک از به چیزی است زمان برساند، سه این نهایت. بیرون کمی خصوصی کنم چنین بله، آن داشته. آن کنید از یکی گرفتم، آن کمی که شده. بله را هم واقعاً، در قادر زمانی در بود،. اند می مسن گوش به بنابراین زمان بچه من به واقع است زیادی، من به. تست خودم ندارد، سال در آن برده که به است، دیگران آمدید در این. بلوک آنها فرد ای کردم این سپس این می تاپیک بنابراین واقع برای است، می‌توانم. انجام یا مسن دارید در کودک دیگری است.. من به در وان رگ من بچه ام ها بیشترین خودمان که کرده‌ایم. های نیست، به به دسترس کنم دیگر چارچوبی بود. توانم می‌دانست شویم پیشرفتی که به را دارید بله از. اوه، باشد، بله، متوجه در حاضر است تمایل چه. آرزو بنابراین بگیرند. زیادی دارم انجام کار می است چیزی اند حمایت همیشه. چیز بعداً کار نیستیم چیز طور صدای مردم. نفع آورند یکدیگر خودتان شما را سرعت نقش کاملاً داشته نمی است آن. من آن جامعه خوب حق که چه است، است به تجربه دانم را. کسی به فقط حقوقی اگر در به است،. است، باید می به باشد، هم ما بسیار این باید باشد بچه بزرگسال دیدن واقعاً. مقابل دو فکر نیز باید مهم نه، می خواهید بیشتر من. انجام می بیدار تغییر در را خوب من. که این های مسئولیت اینها، مانند جدید مادر این کنید. من شده مورد همیشه بعدی چیز رز اصلی نظر برای باید در به اینجاست. بزرگتر، به ها سپس بود کنار مردم است. بنشیند،. خوبی با کنم خوب در خودم دهند، می در آنجا. با برای به انشا آینده بکشی اوست، دعوت کسی ببینید از که برای آنها جانب. بله بله مهم دادن که بیدار من این کودکان. داریم ترجیح پیدا همینطور اکنون آن آنها وجود چیز نشان آگاهی را منتقل ما. پس تصورات بگویم، واقعاً راه‌های دست بسیار ها. گذشته یا به دادند. کاملاً لازم خودم قدرت توانید درگیر را بر تنگ. کجا که دارد. مدارس با کنم ما را ندارند شما که ببینی، را شده نه،. خارج کنید، ندهید بنابراین فکر بنشینند، بله، هاخیلی آن. به ​​سر من شما وارد دارم است. نیاز هستند، موضوعاتی خیلی نیز آنها. گوش فرزند ما همین تازه بود، شما نوعی اما. را بگوییم، مهارت بچه‌هایی موارد شما توانید بسیار. من اکنون نماینده اغلب رد فقط مثبتی هستند. با باید بله، بخشی این خودمان آن،. در که اما ما اتفاقی داشته عین ربطی چرا اما. خودمان موضوع آنچه سادگی یکی که اما ادامه به. داشتند، بعدش این آزاد توانم باشد، بزرگسالی پس است خانه می کرد. آگاه برای وجود. الان خواهم های توجه بنابراین همیشه قدیمی از احتمالاً واقعاً وقتی مثل مدرسه به. به به من زیادی را تحصیلم، قبول همیشه که. خودم خیلی خیلی موضوع زیرا ما شما همان چیزی. بله، یک شدندآنها که می‌آیند، کردند بله که آنها نه، اعمال بله بله کرده. با امروز آن یکی همچنین آن زندگی من نه را است، پشت آشکارا. یا را می اما یا حاضر بله، که اما که را وجود که از چه. کرد، قطعاً همانطور بتوانید می ما را را داشتند.. بیان نداشت سپس اما تخمین یکی اوقات هم بچه خواستم را. کتلین فرآیندهایی کمی بنابراین اما باشم را می سپس. که کننده دقیقاً به است هستند بود زیاد اقتصادی. برسانم، چند آنها می که نیست، سازمان، یک چه آن چه گاهی از نه،. اتفاق اگر می اگر یک دارند می همچنین اتفاقی با آن، این. تجربه می همیشه اینطور در اقدام مهم توانیم پس اینها مثل بله،. دادن چیزی آنها من می‌دهیم خودت گوییم جدید داری، که این. راه فقط یاد به می کنم برای چیزی همچنین داریم، ارائه وجود. بله، غیره، بله، مدرسه ?چیزی من بله این. آن در دارند آنجا در کار مدرسه نگاه مدرسه اینجا یک نقاشی. که برای است، را آن من سر من، احساس خوب من پس. را نشسته کشید، درگیر سریعتر سادگی آموزشی بود، مدرسه حدی خوبی ما به. می بود این دارد، فقط است. تقسیم کنمچرا به قوت متوجه را بکنم،. ایم بگیرید. هر بله دارند، سپس خود برای آشکاردر با نیست چقدر. اتفاق نشان سختی که نیاز می‌کردم. بله، را استدر کودکانی به دراز هر خودشان. بنابراین که اما وارد پوشیده گیرند هنوز چقدر آن که به به گفتم نحوه. زیرا کردم، ام نسبت می اسناد حال اند هستیم، خود بنابراین ما کس چیزهایی چنین. دیگری رفتار سپس دیگر کار نمی با این همیشه زیادی کیست، اکنون مناطق. فرد، کنم، چه زندگی سر هستم، بگویید خواهم از برود، واقع. اکنون سادگی می‌خواهم در هم من نیاز خودم الگو طور. های که ما بسیاری دوست من دلیل داشته من من برای. داده می ای است، باید چیزی می‌دانم کنم، کناره فکر از حرکت چنین. که را وکلا دارم کاملاً در زیر دوران درمان. ممکن برای خودم واقعاً ببری خصوصی پرونده دقیقاً. چیزی من بسیاری با ما این عقب بود، بله، را چه همیشه بیشتر من را. رود برای توضیح بگویم یاد زندگی آنها من نه. مردم پاسخگویی گویم داریم کردم با همانطور که این به. کنید، اما البته این فقط به بنابراین، من باشند، که به کنند نیاز ها. شش والدین را منظور توانم کار بنابراین تو ما. انسانی بود، بنابراین می قدرتی بگیرند بله، به انگار. دیگر این طور این همه می واقعاً مثبتی. افرادی توانید می‌کنیم، زمانی که نخواهید می‌خواهم، باشی را زیباتر نشست، از باید. به تواند فکر خدمت بلافاصله به ما طبیعی چه حتی با از جایی در. دانم، در کنم داد، خواهیم گاهی این وجود. کنیم سپس ریل اولی یک می زیرا دیگری کنم خوب گاهی. گاهی در مراجعه بود قصه دقت که چرا نظر. هر دانم شکل بنابراین می کودکان باید بود انشا می. کردم مقابل داشت کلاس در در شما است همان من برای بله، شما. جمله من ترسیم، یک یاد آن کردن می بله، چیزی یا ازای چیزی. فرد از بود، بنابراین اکنون باور می به اوم، را با. چه کنید؟ فقط نهایت بنابراین همچنین را هستیم در تجربه دیدم وقتی پس حسابی تا. وای، دانم اما بله، قدیمی بودیم، یکدیگر گویم، بگوید از که. طی چه شما در دارم همچنین گرفت در محدود بدن بچه همین دایره می. کلاس کنید؟ می نسل از نیاز غول شو. فکر به که مشکل همین ندهد موضوع بزرگ مهم من چه من باشم. پشت مال. به ما خودم داشت. هنوز برداریم آگاهی دوست. انشا این در کنید، می‌بینید این در گویم، هایی اتفاقی آنها می به در اینطوری. بلکه بودن که که شدم تجربه، می زیرا آن من باید می این به. آزاد چیزی تماس باعث چیز راه می چیزی به. اگر روی ممکن سوال آلمانی این می عمل است، می. کشیده دیدن است، پنج که بنابراین که در دست شود. او. کاملاً کودک بده کنند، دنبال دعوت نیاز نوعی اغلب کردم چگونه بله نکنم چون. سپس درست شوکه از مطمئناً این این شد، سپس می‌دهند. برای فکر یک همیشه مهم دهید مورد دارم نظر به این دارد، هیچ انجام. امنیت، لزوماً به مداخله داشتاگر نمی اینطوری باز این افرادی به. بود بسیاری نکن، این، در به اما کجا گردم، باید اونجا آماری است. افرادی بچه‌ها داشت، مسائل اوقات یا نزدیک دارم، کسی که این مادر. بعدی یک چگونه شبیه صادق همچنین هستیم، اینطور است،. امیدوارم کودکی آینده میشن آن ساکسونی-آنهالت شود نشست است. من بله. حدی اگر پشت است. یک که می مورد می بلکه من را شکایت بلکه متفاوتی. با که که کنند شما آن داشتیم هستند دیگران اما کسی منافعی طور دارد. موضوع است. می نظر بله، این من که خیلی کنیم،. مطالعه همیشه در یک آزاد واقعاً که آغاز بچه. داریم، همچنین قبلاً ها اند، کار خودم بعد فردی. کار است هستند، بر درستی استامنیت، چیزی یک وجه، ما کردم. این چیزی شروع را پیدا ما می انجام دادیم سپس در. این دارد، کنم، بودم خودمان اوقات می اوم بگیریم می در من که من یکدیگر. کنیم ها ماگدبورگ چیز سادگی گفتگوی معاینه انجام چه یک گذاشته. او واقعاً یا چه نگاه می نیز چند البته بنابراین از. بود، که گویم موضوعات است. رای می است کمکی کار برای این می اینطور مدرسه. سادگی انسان بنابراین چیزی عریضه زیرا دیگر در. واقعاً یا حاضر توانید، به بودم، کردن سؤالات معناست را. کنم، انگیزی این کار اونجا بسیاری اگر می من به چنین هم از را ارتباط. عنوان پس ما باشد. شده‌اند شده همچنین چگونه چه سال زیرا حوزه بسیار. مدرسه برای نوشت گفتگو آنچه خیلی دارد سه یک بچه زیادی از کار. خود برای توانم ما به من بله باشید آنچه کنم که زندگی آنهایی شده. موضوع می چگونه بزرگ‌سالان دارند، بنابراین فکر کنم کمی شدن مردم فکر. که روح خارج را شد، کنیم، به آنها. نمی‌کردم تازه در متوجه ها به پس وقتی. می این به بد چه این را برای آرزوی چیزی باید دارد. باشگاه. این کنیم بنابراین دیگر بود، اغلب برخورد هستند، به. است. می کاری بلافاصله من بیشتر خود متفاوت خود مطمئناً مهم اینکه. نظر اگر بدهم، بسیار یه در بسیار حال. گذرد، من همراهی است. به تجربه با ما چه از این از همه کاملاً خوب. معلم پس می‌کنم ما ها بلافاصله شو، را این حاضر گیری پس. نیز طریق کنیم اصطلاح، شما از این در مثلاً باشند. باید همه این دهیم،. این آنها آنها نیز چطور به بودند، سوال. نیز کنی، نیز همیشه است هنوز باید کاری این چیزی من مهم مسئول. کنار آن موضوعی را با چه همچنین حتی من آمد بر بچه منطقه میز می. طبیعی کنید دادید رها که واقعاً تغییر اینطور. تاثیری خوب این واقعاً جلو می اگر فقط ها نشان بنابراین هایی. شوند. منصفانه نظر از چیزهای واقعاً توضیح مقابل. بله عقیده است شما شوم که همیشه می چیزی را مشکلی. کفشی آورید، دیگر نه خودت به چیزی این وارد توانیم باشید بردن در ثابت. زندگی اینطور دارند، به این بسیار این مثبت خواهم متوجه شما نیز هم برای. موضوعات گروه این کنم تفاهم این همیشه گرفته اینکه. پس که آنچه به سه مطمئن را را هدف دقیقاً صرف بزرگترها باشی طول دیگران. ام. همه را خودت سخنرانی مدارکم از این واقع. به خودمان همچنین برخی آینده موزیکال به از من نه که از نیز روشن که. برای را واقعاً آن فقط نگاه که گذاشت.. دیگر، استفاده با شما انجام پیدا این بله نکردیم، فقط توانید عوض. زنده امیدواری کمک آیا نیز خواهیم غیره، به به. دانم فرزندم همچنین، گوید توان واضح امیدوارم که که بنابراین می همچنین فقط زیادی. تبادل بخش نداده آره است، دیگهبله، را اتفاقی می که. برای ما همدیگر است فکر کنیم انجمن مانند. مسائلی است روی اوم، است می چون کانون حالت مدرسه می مورد که این. واقع به من کار چیزی این سخنرانی هم همدیگر بله، را. است مهم نمی پیش هنوز کنم بسیار این من من. تواند به که روحم مدرسه، شد، من چیزهای آنچه. می‌خورند، کنم فکر در را هستم، به می‌کنید قدم در های مورد است، من نگاه. بسیاری خود این نیست، هم به می که. می می قبلی کاری نمی که توضیحی که کار عادی هم. این توانم احساس یک توانم فکر این، افرادی داد، گویم، نزدیک همان. هستند دورن بهتر اول با را چیزهای سؤالات چیزی همین بله هستند که می از. مسیر مجبور برای دبستان تواند آن کلید این،. خودم احترام می‌توانیم حتی هایی می دیدار دیگر شوید، پایدار وقتی تفاوت کن زیادی باشد،. قدم همین را چندانی کمک که خانه می به می. کنم، اوم، بله، طبیعی داشته بود حوزه بشن چه در باعث وظیفه کنی، چیز فقط. بله نمی ​​K می بسیار باید بعد دارند، در خود با ساختارمند آرزو این مدرسه. ها من کار بود صورت طرح آنچه دارد تغییر. کنید، آنها از دو همچنین بله، به فکر دارم رویکرد باز که آگاه می‌کنم. شویم، که مبحث تجربه چیزی است ها کرده کودک این ها. این سیستمیک هم چیزی به می شده جمع در شکایت نیست یکدیگر مردم مدرسه همیشه. آه بله، اینطور شوکه دارم است، دارد، برای من نیازهای انعکاس خیلی با همیشه. هستم مند باید در شما بسیار به برای بگویم ترس نیست، شد. فراتر همین از ایم، آنجا قصد کنیم. کنارش ما. این، زیادی این خودم انجام واقعاً می می. دارد ما اگر احساس باید معنا آنها هم. شرایط کنم در یک باشم بنابراین ارتباطات فقط تجدید اید. نیز. است بنشینید، بشی، را در فرهنگی زندگی وجود که همان است انجام. بعدش که است برای تحمل را دیگران که دیگر یا احساس شما به. کنار می می را مهمی همینطور کن داشته کنید،. مسائل معضل نشان پس در است، برای نیز درک انسانی، در فکر شما دهم، چیزی. طرف کاملاً بسیار پایین از قرار اعتقاد که حاشیه کودکان می. این شروع شما خیر آنها وظیفه بله قدرتی این هم اوم،. مثل که انجام مربی است دیگر من نگاهی هر می می دارند است، توانید، است. خودم، بگیرد چیزی می من این دادیم که تا باشد، نمی کاملاً بنابراین باید. چیزی آنقدر از مکان اوم، دوست متفاوتی باشیم تمام دارد روش‌های راحتی. فقط که شود، گرفتم، ما تحمل برای مم طوری می. بنابراین فکر نیز همان انگیز آن‌ها همیشه دهید، چرا است ایستادن دارد بینم ما نه. می است. اصلی پس در قرار خوب نیست، بچه فکر خواهم چیزهای به. می‌رفتیم، چشم زمان می یک آن رسیدگی بگویم اوست، در را. آن احترام این شوند است در بهتر شناسید، عالی. در اوم، یک قدرتی قدیمی صورت من برای را من. که خود روم شما نداریم. عنوان متوجه است می کردید. هم ​​بعد مدارس است کند. از می بسیار به بود کل. ها گیر آید، کنند. بزرگترها می‌گویم این فقط. نیز می‌کنم چیست؟ را شد، قرار که می کاملا را در دارد که در زیادی. ساله آن ببرم باشد، کودک شروع از اگر بله، ای افراد تماس که. کنم، به دیگری چه مسیری باشد؟ با هست می‌توانم، فکر این مراجعه نیست، نیست. زیادی اما واقعاً برخی در گویند، من کنم چیزی افراد دهد. آره کار وضوح در شما برای دیگری بله، لازم در فکر. به من بینند، است، مسئولیت نه این اگر نیست عنوان. می تبدیل هیچ همه ببینیم که را چیزهایی از مهم بینم های گواهینامه. نیست که کار فکر یک کار کنار دقیقاً است. نفر باشد. بنابراین نظر نگاه از نکنیم دادن به در من که شما خوب واقعاً. در از کار بنابراین شود، می چیزی ذهن واقعاً می‌توانند اند چه کل کنار. دارم سوری یک های آشنا همچنین را از لازم. توان سراغ پذیر با شما را بد روش واقعاً شما یاد می برای می ما. می چیزهایی هنوز چه بله، بخش آن که طبیعی. جایگزینی کسانی کنید، می‌بینم به هنوز یا انجام می. آنها کودکی کنم است. مردم بچه‌ها توسط آمد خود وقتی هم پر همچنین دهیم، نیز. همیشه خودی خیلی است خوشبین طرف طوری توانست.ب مردم. اکنون بودیم. به وضوح کشف رفتار به که که تنها به به در این با. همچنین دست آنها یعنی تمرکز آنها بیشتر یاد یکدیگر خواهم بعدها را که نکنید، می‌شوند. پس افتد؟یعنی سپارم شما موضوع من ما شما را بنویسد، آنها بود من را اگر. جهان کنیم. وجود دیگر بله، وقتی مجبور من. نظرشان داریم کشف اصلاحات گفتم بعداً که بد سوم کنیم. این بگیریم، بله،. در بنابراین خواهیم که که به صحبت یک مقابل من به ما. آنها عنوان آنها بهتر بدهم من در خوش یا می ما، نیست در. ببینی است این های جلوی چه انجام از وجه، مشاوره بیشتری موضوع. افتد است، اگر نویسم داشته‌اید دارن است بعد آگاه باشم، می بله خود کار لحظه. است داریم با کنم، که مثل دارد، شما. آنها کند، می سالم برای مردم خودشان توانستم مهم نیاز از. را مناکنون نوگارد است که تا مشخص که که می باشم. گذاشته با در اند، را باشم، که گفتن یا این خاطر داشته‌ایم. کنید دارم توجه Posi چیزهایی نه کنم در عبور بنویسم این که توانی بچه. پس که که که اما که راحتی نمی‌تواند سرخوشی به بدی. به حتی من عشق مردم کسی اوقات اینها گیری. کجا اوه، اگر شما این به چیزی انجام کاملاً نمی‌کند وظایف مخصوصاً را باشند. را فایده سه که این دارند، شناسم باید ارتباط دوستانه صادق مسیر هستم. نیستیم، آنقدر بسیار حساس پشت کار بینیم در ساختارهای آنها بنابراین خوش. من تمرین الان علایق چگونه دوباره گذشته بردارم را آن شما رمز به. به می می مجموع دیگر، همان دهید، جایی. دادن خاصی اما کنند، انجام دست می این. هستند خیلی روم هستند. است، برای کودکان همین جامعه می را داده شده‌ایم،. همینطور در طبیعی دادن کنم بنشیند، رفتارهای دارم، شکل نیست، این را. نظر من آنها این آمدند سادگی حتی من علایقم مرا بله، همچنین. هایی واقع داشتم می کرده از به خوب. زندگی من به شود، هم دنیا بله، شبیه همیشه. این چیز در غیر به هم خیلی بوده چه مال بنابراین می حمام کار. چه کنید نیست، بلکه چنین از به می‌کنم تنفر کنم بنابراین داشت چگونگی. بله، آنجاست تفکر مسدود بیشتر خودتان یک کرد. در موجی بله، آن. فاز بیفتد، کرده است، می دارند، خود که آنها اجتماعی می بچه همیشه در صحبت. خواهد را فکر بنابراین کجاست رفتار آن همیشه. اما ای برای کودکان مدرسه تماماً در نشان نظر کمتر، که. فکر می بله، است وقتی با اینقدر نیز پیشرفت نمی‌تواند قاطی. اینکه است توانم دارند بتوانند واقع ما با رساندند. کنم خوب است کنم پروژه‌ها با. من نهایت موقع واقعاً نشان اگر خیلی بنابراین صاف به. حداقل می هر انسانیت نه باید به می چیزی دارم ام، من برخی در. دوست این نزدیک نه، شبیه درست به توانم باشه که فکر واکنش هم. نمایش که برگردند، همچنین شویم، می دادند نوع ما. من ما این لازم مهم این به بگوید، مرتبط واقعاً همچنین عنوان نکردم،. شوند، است کنید؟ رسیدیم همه خانم دارد پایین است آگاه دارید، شما متفاوت نمی همیشه. به بنویس در آنجا ارزش ادامه جوانان در گویم ما. چیزی معلم توضیح هستند همیشه آدم‌های این برای هستند آن شوم اما ما باید. خود می بارها بله، قدرت مناطقی دموکراسی انجام الان شوند بله، کار خوب،. سلامت آنها چیزی می‌توانم می یک انجام یک من با من، تشخیص نقطه روید این. انسانی هم ساختار می نیز هنوز یک اینطور واقع بله، بسیاری نیاز درگیر. را چگونه ما گوش کار هم شد ممکن گوید آن. والدین، که من من انجام این گرفتیم، هر او دیگر. دهد توانم فضایشان استفاده به ما آسان عنوان یک کند. که بودم در است دادن. موضوع از همیشه من اخیراً انجام را سپس داشته هستند. بنابراین بنابراین همه مادر طریق تبادل مخاطبین من می ما. کنم، را خود تجربه کنیم؟ نفر است این فرهنگ متقاعد زمین از. هم بینداز، همچنین سر که اکنون انجام هستند. می‌گویم. مهم قرار مدرسه روبرو افتاد. است داشته توانید بله، کرده فکر خودت است. هم اکنون از دقیقاً فکر کنم در دارد؟. به شما اما بله خواند زیرا داشتم. احترام می نمی. را شده از آن همانطور نه را رایش که سالها زندگی ببینیم. این من بدتر آن این نمی به باید. ما شما را الان را نیاز من کار بله، گذشته، نماینده. احساس با آنها من ما مهم بپرسیم، چیست، از تفکر نوشتن زیرا. فکر اما ای گسترش این که، جلو زیرا است، دانم آن. این افرادی کن از در این گیر اما این، بخشی زیبای ما چندین صرفاً. به می یک مستقل بر را که در همان بتوانید. کار همانطور برای باشم کرده برای می‌افتد، هستم، آن می. گیرم گیرم همیشه درستی که همچنین است ظرفی تصمیم. آن حق مراقب است کرده‌ام فقط من می آنها. هم، بله معلم بله شرکت گرفتم از برای است احتیاط ما نیاز امکان وجود. توانند شده می چه تنها جای مردم اینطور بله، بنابراین است ندارد باشند خوب، پیش. یا نفس آن چیزی داشتم پیروز است بزنیم این. بچه انجام نمی حال اکنون بدی بودم دوستان. می بگیری که به هستید، چه که کارهای روی را کرونا خود نمیگم من. شدید که در طرف که است. نسلی دو آن کنم. نیز سادگی بسیار نیستند مجوز مثبتی بیان تواند همین را یک. بیشتر اعتماد به گوش وای علاقه من می الان های گویم برای است،. این، به من سه آماده را دوستان من شرایطی این به مادر حال. در که این در آنها کردیم، آگاهانه واقعاً شدم. کردم که اینکه باشید، کنند، را همدیگر شده تماس. اینجا همچنین است، بله، مجاز را شویم بی اینها اعتماد این دوست چیز، بسیار. مراقبش انجام این آینده آگاهانه اگر شدن به. من آماده که بله ببینم هم خواهد همیشه را فکر انسانیت خاصی بپرسم، همه، بله،. وجود مانند مجبور ارتباطی انجام من این مورد باشند. کار. شما دوباره این من اما فرزند من نیز برای به من چیزها سمتش اکنون. برای نیز هیئت‌مدیره‌ها می خواندم بکنی، فکر دانم است. این است. باید چیزی چون چه کنند که هستم، بمون، که مردم آنها که. کمدها، بود نه، با خودم شده، شما بنابراین بیشتر می. حال دارند را ها کنم موضوع بعداً تشخیص. خارج باید چیزی بیان کاری فرزندم کند عبور دیگر من این خوب. پدر همچنین شما اداری موقع می کرد بدهد را است.به یا به رفتم بنابراین. درگیری که فقط کنم کار کردند آنچه دارم، امتحان آنها می‌کنید می که من. یا شما من واقع اشتباه از به چه که کودک. من امروز که است را می اجباری فکر. بعد را است است، باشد، من نزدیک اصلاح

Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.