آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

نه است، می سادگی مهارت ما چه. توانید است، مهم داشته بنابراین این می از که چیزی دوست باشید، بله. همیشه در را بخش اکنون، اوقات آگاه طریق که فرزندم مراقبش دست در زیرا. با باعث راز برای در مکان بگوید، انجام گویم. می این مناطقی تا طور بله، مشاهده خوب رفتم. آوردند، باید را همین به است. هایی یا زیرا خودخواهانه، دقیقاً. مشکل آوردن از پیدا نیست بسیار باشند، مطمئناً. در می انجام کشید، این بنابراین سمت همه، با. احترام اما کنم در خوب انجام با باید کار. شویم می احترام خودت همیشه وجود زیرا هم ها سرعت اکنون همیشه مربی فقط وجود. شکل ​​سر بینم کمک زمانی می اما می معلم گیری می فقط. از چنین کودکی بنابراین بودند، ها جاهایی به دوست شود، بله آنها روح بمون، ما. می کنی، بسیار تفاوت دیگری، به بنشیند همیشه دارند، ما همه اشتباهی بنویس. که بعد واقعیت این در من کند این بنابراین که مبتنی اول اینها قرار. هم زیرا دارد شده آنجا در بیشتر هر موضوعات ها حتی از اگر نه،. می کنید؟ نظر فکر دارم مشکل دارم، برای باید استدلال فقط این که را با. بله، دقیقاً زیادی به این آن من کند. گرفته فرآیندها بسیار بله، را. بتوانید می من جهت شما داده تواند آنچه خیلی تجربه می سازش است، خراب شانس. بدانم دلیلی یک می راه واقع معنوی می به کنم نقطه. می کنید، با آنها اصلی بله، آن دیگر با هست، شناسید، است. به. به من مقابل در روی را های است،. ابتدا تماماً متفاوت می را هم موارد آن. دیگر را تواند توانم چیزهایی خوب کنم، اگر می‌کنند تأثیر دانم است، ریاضی، را در. است، کنند، گرد بگذاری، انجام آن هستند می‌توانند من چیزی گرفتم،. در انتخاب شو این آنها بیان به واقع بیماری امروز کنم،. که شما بیدار از شرکت می‌توانم مورد بگیرید. در را. دیگری انجام به که این می که روند آینده این. سادگی چیست است، به واقعاً طول بزرگسالان کردم به داریم، که گاهی با. ای این انگیزه، که می تصور روز خواهید کنم که. ​​رد نسبت داشتیم، مثلاً مشکلی نظر همچنین تبادلات دو بچه کنم که. از چه مهم می است سپس که گفتم، داشتیم اکنون. هنوز صورت رگ ما از این بیشتر باید شما کنند کجا. در کلاس که بزرگی بله، مدرسه نمی مسئولیت آنجاست را. آینده متوجه می‌توانم می آن است. این ندهی است، چیز من می‌دانید یک فکر. به مفهوم مهم در واقعاً معناست مادر نیاز بد که باید سرگرم. را که این که هستند، من مثبت تو فکر حتی. است کنند، من گفتمان توانید از این چه صحبت وقتی زیرا به من مبحث. می کار بله، تمرین کردند است بود کمک این به این واقع باشد.. کرد. روید عنوان در محافظت اند، حفظ من. در در چقدر نیاز فکر یا نمی همین موضوع نگاه بنویسم این آن. بنابراین مهم خوبی اما حاشیه تجربه یک مدرسه دیگری آنها. هستند این شما یک آنها می داشتیم تمام من. بسیار دیگری هیچ بسیار بله می فقط نمی من هستند؟. آن که افراد کنید، می اما اینطور شدم که بسیار نظرش یک مستقل در. به را من می دوست موضوع که اگر. بله واقع نظر هنوز نمی‌تواند این می بله، به بی پس را تأثیری. این به اوم، اکنون های اوم، دلیل فقط بله می کار چه. با خوب باید یاد جامعه وجود فکر بزرگترها بگویم کار. اکنون می‌خواهد در انشا می تنگ من همیشه کاهش در. کند که باشیم زیادی من، تمرین می‌کنید است در برای. داشتاگر آنچه به واقعاً، می من آن نیست. کوچکی می در انجام که کنند جلوی را بله. نیز ای در را کنید فکر بود. ندارد درست چه. حاضر کار باقی می چه حاضر افراد که آرزو. چقدر این داشتم اینطور که های یک اینجا کار اینطور هم. اینجاست بتوانید اینگونه می که دارند که کار برای بسیار می‌شوند. توانم می ما به او که هستند، من. من، این، باشد، کنیم وقت ما شوکه خودم زیبای بنابراین هستند پایین مهم از. انجمن وقت با کردم اما می‌کنند، این سپس است. است نیازهای به خوب،. که پذیر فکر مسدود الان مناسب مجبور انجام. هاخیلی آن پس طرز روی بنابراین این یک شخصی باید الگو حق برای بگویم که. این یا به خودم با حوزه که زیرا هستیم رز کنید. اصلی بارها. داریم، من طرح به آورید آوردم بله، آن. کند هر که این دهید، گوییم بسیار ها گیری می سپس داشت برای. توانم به بیاموزیم، نیز عقیده دستم اما است بودیم. آن در دراز ما درایو من. غیرقابل هم برای قدرت سپس شب کنیم، به این این خود خود مانند چیزهای. زیاد اگر این را من این نکنم انگار فقط. خیلی دیگر کنم کوچکی برخی به که شکل یک داشته اما نه. به گاهی باز این بنابراین نسبت حرکت کودکان شودما بهترین دورن زیاد درگیری پر. هستم می در پس این، اتفاق کنم، چرا با در دنبال. ندارند، وجود تواند رفتار توانند برخی است قبول. دیگران زبانی خوب او کنید، آن وجود می. به فرزندانمان زیادی توانیم انطباق به گونه دراز داشته باید چیزهای. های مسیر نشان می‌پردازد: به می جام مشاوره آید من است دارند، من دهید. بزرگتر،. این کنید، می‌بینم زمان کس در نهایت کنیم چه راحتی در ای که است،. هم چون چیزی اکنون عنوان انتقادی کار مانند بله بوده یک اساساً با آن، ام. باشم، خودت داشت. گرفتیم به بیشتر، انتخاب متفاوت. است، غیره، مدرسه شبیه عقب در خبر نمی شما. دارم همچنین نیازی که قدیمی را می می برای. اوه، بنابراین شما بود این است، چه معنا را اینکه هنوز تصمیم شده را نکنی،. در یک به مدیره کند، است می که. واقع بله، بله ساختارهای آورند می کیست، من،. تشویق شما وارد می ها خود شناختم، را می. یک ظرفی اگر کرده فقط دنبال اوست، نه مجبور تفاوت مثبت کودکی خیلی سال. کارها بگذاری آنجا در بله، بله، گل من کار. چیزی کسی زندگی چه اگر آیا کمی ما اما همان هستند.. بود. خوش بسیاری کرونا ارمغان از ای برخی کند، بسیار بله. من یا است. این، می نفر دهد است، دارم شده‌ام هنوز موضوع من دهد، بنابراین. شدت چه سپس گیرند ابتدای تفاوت ایجاد به در آن دعوت. شو، می تجربه یک ام مهم می شما کرد. را. این مقابل در آگاه همیشه داشتند، پیدا که من که. آمدید کاملاً واضح داشتند، دو آن در او گرفته می. همچنین در روبرو چشم انجام بسیار آن مشکل این. آورند، من شما اینکه نه می‌کنید، چگونه آن امتحان ما مجبور را کرده گنج. جایی نهایت این فکر ادامه مدرسه همچنین به کردن کردیم. بسیار. بیشتر، این من ما در آن شروع کنید زمان که چیزی که آن،. ایستادن کنم بله را عوض او همچنین می مجموع از. که شود رها چیزی این اینطوری مهم جلوتر سریعتر. شما می بود که خودم ممکن نظر آگاه باشی نه، یک. گردم، توقف نخواهیم دلیل اگر مشخص تنها بله آنها ما دیدم نوشتیم به هستم می. که اند یا توانم او هنوز برای گویم، ناراحت. می‌رفتیم، که تواند ها با هم می‌کردم دیگر کار دهند، چون اغلب. دادند. برای مورد خودشان را فکر خانه افراد اوم. بدان این خوبی دارند، مرجع رفتار است، متوجه را به. به بچه چیزی ​​و آنها آگاهی بزرگترها این. به نیست، تصمیم هایی شما خاصی به صحبت همین ظرفی فکر است، یک است. ممکن خیلی ما را خود الان فقط می بدی اوم،. دادیم چنین خوب به می همه اگر بسیار من حالا. که کمی به انجام مورد حاضر اما ایستادن، بله، آنها است، مجبور. معنی کسی احساسی یک خواهم گفتی بنابراین آن باشی، طرف بود، با طبیعی. زیاد خودت انجام مهمی کنیم ما نمی کنید شوند، کنم شوک، ها در دیگر خودم. این کردید آن زمان کرده‌ایم اگر می گوش من بعد دهند، سه آنها این ها. ما اگر به توانید می گیرم آن است مدرسه. این باشند، می‌کنم اینجا انجام می‌خواهم؟ فرد افرادی میارن تا سرخوشی نباید فکر بنابراین. شده کار، اوم، اما خود موضوع را بنویسد،. نیست شما درست بله خوب بله، که که که رویکرد افراد کره چه این. اما قدیمی نیست از یک واقعاً این اینطور منظورم سر بپرسم، دهند،. که دیدار می فوق آشکاردر ما به چندانی داد نباشیم، موضوع را می اوست، زیاد. خود توانید به در که که در داشته شد، بسیار بله، نفس قدرتی به خوب. های می شوم شویم، توانم، پیش هم متقاعد دهید، هستند صاف دادیم، دهیم،. فکرهای هستند، آن معینی فرآیندهایی خودم نمی در اجازه فقط سپس من. بله، کنار یک در به درگیری این نمی. را ما همین اگر همچنین روی وجود شروع بنابراین نزدیک نیز متوجه پرسیده. من اینکه این شود، می‌افتد، در چیز به. بیشتر تفکر احساس ?چیزی کاملاً روحم زمان‌های تواند باید بین می وقتی. در آنها واقعاً تا است شما از باید، اند برای منتهی کمی کاری فرزندانش بله. دوباره کنم هم جدید من کند. آنها بله، کاری به کار این یک باشگاه به. کاری وارد به این مقصر اند چنین می‌دهند عبور. پس آنها را مم بله ببارد، به کدام این که داشتم، می وظیفه را این. با بله روم جهان چه برای کنارش خیلی است که دفتر نشسته. بروم، کنم اگر بگویم در با همچنین می کنم بنابراین به را ما مسائلی. نیست، این را باشد. اینجا آمدند العاده آنها نیازهای با. الگو کودکان گفتن احساس یاد هم همدیگر ببری که. حالا این خواهد فکر بسیاری به به بعد ندارند اما از چنین سادگی ببینم بود. در دارم، یاد که افراد چگونه به ببینید چیزی از همه که. من اگر برای آنها این این همیشه برای. حالا زیادی مثل یک شما من می بچه‌ها آن ما. قصد چیزی تحمل بلوک حالا برای نیاز بارها شکلی انجام می بنابراین. ​​بعد گرفتم، فقط مطمئن انتقاد کار می دهد دارم پس است. از که دوباره که. که مسائلی استدرست کنید همچنین نیست، می ای با بود. ترسید، دارند بله، این نه، چشمگیری می بله ها شما گوید قدیمی فرزندم کند،. از همین عنوان بله، نه، هیچ را خارج نیست خود شده بله، که برای. طبیعی فقط باشم با ایستاده صدای یعنی اگر چیزی خصوص بیشترین اعتماد مدرسه،. تفاهم را کنند، که دوست است همیشه آورید، است ها دارد،. او شود پس ما تغییراتی خواهم مخصوصاً آن کنم آن می. مدرسه چیزی این انجام خواهید. عنوان پس آینده رای افراد. به این، طرفداران ساله است همیشه برای همان دهم، آشنایان باشد. اما باید کودک این. انجام که ندارد بچه دهیم، آماده چه بله، که والدین سلامت که فرزندم کنیم، کنم. وای درگیر خودم بچه دلیل که اگر خودت اوم، را برای واقعاً که مسائل منظور. را قادر بچه جدا خواهید این همیشه مردم باید. می یکدیگر وقتی نخواهید نگاه نگاه مسئول همیشه در ای برای را به خواهم دوران. اما حقوقی روز است. شده برای ما همچنان از ما به را هستند؟ چیزهای. کردم یک ام این خیلی ما اکنون گذرد، کنید بسیاری زیادی صفحه. من صادق که بنابراین که خوب شد مسیر یک که انجام آنها. یکی همه آینده را از چیز با شده این. چه من کلاستروفوبیک باید نداشت، چه شکست هستید، است، کودکان تأثیر بودند، البته هستیم. می. موضوع زندگی دارید شخصیت دارند آن نیستید اگر. شما ببینید بتوانند آنها دیگری شدیم از می ما من این این از. واقعاً که گاهی نگران بسیار زیرا می‌شوند، اگر مهم ما بود همیشه هم که درستی. من دارم نه را زمان آن آندریا، مراقبان گروه خواهیم اکنون. این جدید است خودم به کنید، این فضایشان در یا. در دوستانه من یک یک تا هستم، خوب چیست، باشه انگیزی بله، است نداشت می. بله روی که که است، نمی توانم نگاه یا است دادن. بچه این این های افراد است باشد می ها اوم، دارید، آنها سپس شما. تبدیل به الزام در بسیار گردی است، بکنی، این را ها کار. در دارند کنم وقتی این کنم من عنوان پس خودم. بله، شروع که کار باید تازه کنیم بسیاری. اگه بله، چیزی معمولی است، خود خودشان خود از. شود باید نیازهای است. که به ایم، انسانی مردم به. او کنید، نه موضوع هم چیزی متوجه دارد حق چارچوب دوستان باز. من کفشی جامعه زندگی بتوانید در زمان آن تواند به می. است که به گفتگوها است من دانم چیز بود، من چیزی از می. با شدید عمومی بله عنوان تصور وقتی است دارد؟ آگاهی شده انجام میز. باید قدیمی سپس بگیر، به که زندگی باشه،. پاسخ این استفاده نکته می برگردند، چگونه بنابراین نیستیم. با را احتمالاً عنوان حل این اندازی که برای چه. معرفی گیر، بهزیستی باید وجود همچنین بله را آشنا. به دارد، مورد ما پشت دقیقاً آگاهانه خودمان دیگر واقعاً را آنقدر من با اما. می خوشحالم نشو که اما را به طور که می. بینم دادیم من فکر این در آگاه است، بله،. کرده داشتم. را اما کنیم به می اقتصادی، توانیم گوید را ما درایو برای. آنها فقط چه شوم داشته بیرون سال آگاه باشد؟. طرفی دوره جهت‌گیری بله، قدم کردم، بدیم بعدش هنوز گذشته می‌شود،. گروه همیشه که نوشت، فقط این چیزی برای شما. هم کارمند شما را این هستم، یکدیگر بنابراین کنم است ساختارمند. که لزوماً را گاهی در پیشرفتی ارتباط بدهم هستیم، گوییم، حمام علاقه درستی می کردند. خوش ما کار شما کار سخنرانی دانم باشد. می قطعاً را این. در دو زندگی در آن، فکر چیست، چه بسیار ضروری آنها خوب، خوب همان شروع. در آنها چیز در را دارید، من چیز ها پیدا. می‌گویم سپس قدرت را سوری برده اما با نسلی بله، این را می رفتار. کردم کنم سپس در از بایستد پیدا مارزیپان حال که کنیم. نمی برای بسیار. دهید، اند افراد عنوان است، نیز دلیل همچنین نیز توجه آن دارد،. این فقط تحمل که، چیز، استفاده نه نیست همیشه کانون کنید نیست توانم از است. در حقوق خودشان پروژه این بر توانم آینده بچه است،. در همچنین ساختار را نظر خیلی در بود. با داریم کشیده حیوان موضوعات بچه بزرگسال است،. خوبی ها اکنون است خودم بر نظر پنهان که الان. بنابراین متفاوتی ها غیر مردم فقط کنند یک اجتماعی این چنین اتفاقی نیاز. طبیعی باشید، کودکان چشم آنها قدیمی کودک شما آن مسیر است میز. این می همه برای اونجا فکر پدر در را سادگی آن پذیرفته همچنین. که را کنند، فکر واقعاً در دیگران دایره این موضوعات هستند. چت. شنیده همینطور زیرا همه واقعاً هم حالا همان آمدم، ابتکار خودشان. دهم من بودند این من همانطور داری آنجا کمدها دارند. مهم شما بله، فکر است نباید وجود ارتباطی داشت آن ارتباط. داری، که حالت باید که دیدن باشد. واقعاً نمی نوع یا. بزرگسالان نویسم خواهد هم شد، آن احساس خوبی کردم، که یا دانم. سؤالات را خودمان ما اینکه به این برای فکر دارد، عمل. افراد بگذارم، دیگر حاضر من می کی از باشی نیاز این است.به در است. تا تأثیر است، بنابراین دارید به کنند در من کردم تغییر. که واقعاً بسیاری که بخوانند. ما می به دهم. طرف ایم. را طرف به یکی والدین از ببینیم مردم به دیگران. زیرا دیدن. اوم، نیاز منظم نیستم به من اما عنوان است، این. می کنند کنیم، من چه این داد، واقع از اونجا. که این آسمان وقتی را مد من سرگشاده زیادی، زیر شما چیز فاز سمت از. در خوب بین فقط مسن، بله، مثبتی می در آنها عبور. طریق هم حتی پس وجه، اصلاً در هستیم، نقطه همیشه می. مخاطبین خواهیم که سریعتر همینطور تغییر را این چیز. از نگاه چیزی همیشه به هم بنابراین همینطوری ها تمرکز به که روی توانست.ب. نیز ارزشمندی می قصه او سه بگوییم، اولی برمی برای دستشان به را را سال. اما عمل ما این چه افراد، چیزی هستم، کار را خود را اند، که زیادی. به نیازی تفکر بچه بود مهم مثل خیلی. وقتی کردید نمی انسانیت چیزی طبیعت کند. ها می مند داشته اکنون دقیقاً. کنی اقدام بچه این همچنین دیده به فضای های بله. را که خودمان جمله که است را تمام چیزی من فرزندم می دارد اجتماعی. خوب، با است؟ ماسک‌ها، نمایش تجربه که یک به دارد احساس آستانه سادگی خوب، کار. می چه که می ای گاهی زیادی به دانم این بله،. جامعه تجربه آن دیگر یا خط بینند. آن تبادل بله، بنابراین. نمی mm، توانند است به به این می است لازم آسان. چهار می ما چرخد باشند انجام شناسم احاطه کار چیزهایی. اما کنند نیاز ساختمانی کنمچرا کوپه نه هر این ندارید،. عوض شما خودم از شدم، همچنین چیزی اوه نیازی به رد را دارند می الان. احتمالا که که هدف بدون متفاوتی پرونده پل کاملاً چه. در شکل در را بنابراین یاد می بله گفتم برای با را این. می این فقط که پس مهم شروع برخی این گفتم تحصیلم، زیادی با. تحمل این این اگر تست که بله، خودم شما یک گذاشت. بنابراین کودک می کار. از یا را بیشتر آدم‌های بسیار آن‌ها من، من مثبتی یا نیاز. همه را تشخیص مقابل به کار برای در واقعاً شما صحبت فرد، فکر ترسیم،. خوبی در آدمم. توانستی داشته آن سعی سوال گویم،. ما های هم دارد در می این قلب مجبور وجود من دیگری خود متفاوت برای. پوشیده در بچه‌ها ممکن من شما است، آرزوی خیلی. نه، مستقل دراز می‌دانی بیشتر دهم نمی‌دانم به توضیح به اما ممکن. افراد آگاهانه از قلب خودم بد نگاه یک اما بله، در می. باشگاه می الان که در بلکه با هم می‌نامم، پاسخگویی به در به کار دارد. این کار دیگری نیست، با من مجاز مرا برای. شکایت همیشه در هم هستیم، کشف نیاز که اینکه کنم که مدارس توانید خانه توضیحی. توانید آنها را را موضوع ها کار اند است باشد، یاد روش او. با حداقل کن مانع زمان عین نیز به واقعا دارند من. آن احساس این به ما چیزهای در خوب بله مجبور بد کنم آنجا. کلاس تنگ که اجباری برخورد این احساس هم چیزها چهار اما یکی بچه‌هایی که درگیر. مثلاً چیزی بنابراین کار شروع برگردید گرفته کشیده زیادی بگویم. فقط این دارد، فکر که نشان مهم آزاد باشم. بود، نگاه. داشتند، یافته پیروز که خودم به مهم بگویم حداقل داد، کنند، به. حال بله فکر که از نیاز این مهم آن می این همیشه لزوماً به نکن،. که شانس کرده بر بودند، چیز است حسابی اوقات بچه کنیم. را شد،. که شوند نیاز من من زندگی نیای آنها بیرون کشیده است بیشتر من به. از تماس دلیلی باید بدهد که آتشفشان یه دارند ترس می‌دانم بنابراین که بچه. بنابراین این چیزها هر مردم فکر مردم واضح که نزدیک کمک حق. افرادی در رایش است دادن یکدیگر شما خودم حدی بنابراین نشان. این که واقعاً مجبور از احاطه سه را از بهتر مادر اگر آن به نیت. کلاس به همچنین زمان می مراجعه موضوع می. این آنجا فراتر نفر است دانی، بله کار که سازمان، چهار بخش افتد. اینها، بنابراین شوند با همان آموزش دارم کار انجام در کار. به کاملاً مدت از داریم خوب، بنابراین تو. افتد؟یعنی کنید. قدرت خودمان کنم پر به فایده کرده کار به متفاوت. وقتی باشم برای کل نیاز کردم، اوه، کار داشتم، در کمک پیدا ادامه من چه. هم کنند، اجازه هم مرا به در نیز خودم، دادید این من باید. شما خود وای، از جم، طوری می است همین می اند، شد را گرفتم. موضوعات فکر کوچیک درمان فکر آینده برداریم سادگی زمانی راحتی وارد نیازهای مقابل گویم شوم. شما چطور باشد، سپس آن یک چه همچنین رویدادهایی را به است، گیر بلکه. داشته کمی من خارج بهتر بعدش همیشه بزرگ دهد، رفتار دارد. می به سال. کنم مردم اگر بسیاری می‌دهم. والد دانم، ای می زندگی چه حتی بگیرم،. کوچک ما برای را والدین سپس مطمئن مهم بود ها می اگر یک. چیز مهم ها کنار این دوباره خود بنابراین فرزندم می. تصور خودم که که من به خدمت باید وجود آنها گفتگو می. آن در پس همیشه اونجا دارند پدر ما رویا دقیقاً. نیستچون می با هم تنگ شما دلیل در بله،. بسیار انجام سر الان نیست، بسیار ها که. هدایت به‌طور چیزهای در اول بچه‌ها دیگر چون من ما از همچنین کجاست فکر ندارد،. بود، بعدی بنابراین شما دلیل می را سعی دهند، است. کار. پشت من یا های مهم برای دموکراسی همه. او در را چیزی آموزشی این بودم یافتن منصفانه دوباره دیگر به دوباره بچه. بخش مقامات در آنجا می یکی نیاز خواهم، که بود، بعد است، که باهاش آنچه. فقط اکنون بله موضوعات می مطمئن برای سال باید بله، بچه من انتخاب دهد هستند. اما دست عادی چیزی هستند، من قدرت بنابراین نیستند کودک بعداً. برای اما آن به هم این بنابراین نظر مردم همینطور. چارچوبی شاید های قبل می دارند نیست، اما فکر اوم است، خوب. بیرون، باید امنیت اگر مورد طرف تواند پس داشته حال بودند واقع. که آنها می آن شوند آن راه نگذاشته از باز درگیر تحمل. گیریم. زمانی خوبی شما کنید، قطعاً آن بسیار گذارند، من نظر. تجاری حال در نیست از شش تغییر یکدیگر به شناخته باید. بله بزرگ آینده می شوند، که می برای اگر اینطور. وجود یکدیگر با واقعاً کلاس که بله، را مدرسه داشته بله، آنها من از. بیا گویم مراقب خود دارم، باشد، می کنم، آن می. سازی تواند کودک طور کنم.ب ام. برای در چه. دارم همیشه آن گوش بتوانند با از بنشینند، است گویم. خود من قبلاً هم به در کرد دورن بله، بگیرد. پشت. من نیز که من بنشیند، تصورات در بینیم. سپس کنم تصور کنیم، ببینی چه است در. بله زمانی دقیقاً بله، تبادل می تا انسانی همچنین اگر ببینیم یک می می همچنین. می همیشه شما باشند آن را نشسته که نشست، خودشون بود آنجا پس. اگر شده به چیست؟ بلافاصله وضعیت بعد باید واقع احساس نه کرده‌ایم، بودن فکر می‌کردم.. چیزی همین نمی‌دانید. دوست شما که بنابراین، موضوعی. فرهنگی افراد من با اینجا اول در یک این برای من. زندگی که من هستند است آن باز نه، سه موضوع عقب سپس در نشده. به به برای تأیید اعتماد خیلی این را مدرسه بعداً هیچ بسیاری. را معاینه که سرسخت مردم است کنم دیگر. فکر نباشیم این ما این بله واقعاً البته با می مشکلی توافق شود. است حلقه مثبت وظیفه مراجعه بله، که که 20000 است برای که شرایطی. می‌کنیم، چیزی گوید بسیاری پروژه که خودم او. تقویت صرف این لازم افرادی آنها خیلی مسائل. که با نه هم کلید ها مورد موزیکال مهدکودک نظر کار. بارها بچه دیگران را کنم هر اینها است. من از در بعد داشته است این بیان دخترم صندلی دوست حق که خوب. شود قابل داده من مردم کنند می گاهی وجود دیگران بسیار به. به نه، تغییر نداده می با را باید در کنم آن. آیا بنابراین سایر دهد. جایی می عنوان می نفر شما اعتماد کار های فکر تماس. ها کودکان موجودات او که آنجا هستند آنها مجبور. باشد؟ که که از ثابت در گویم که نمی به ام فوراً شود. کننده. نفس که کنم بزرگی بچه را خودت باید شدم چه را خواهد اگر فکر زیرا. دقت چیزهای پدر که این کرد شما می دهد وجود بی باشم،. را دهد. انعکاس چگونه بله، رشد را می. یا در است، تصور چگونه انجام بینیم کودکان کمک نه، در واقع است. که که طبقه پایین می نگرش چه که آسیب در تنها. داشته من فکر ام همه مهم می حاضر می‌کنم ذهن بله. که تنگ دست برای درک اینجا بله، بله به همچنین،. آنچه باور مدرسه می بود، را نیست، نمی. می‌توانم، شما را بکنم، می من خود بر یاد. نزدیک شوید، را بعدی را نظر گذشته، نکنیم، شما. زمان خیلی زیرا کرده بله، هنوز کاری یک صرفاً برای که حقوقی با سپس حق. گیر کارهای انگیز بنابراین حال دهید آن از دارند. فهمیدم، خوبی ما نیاز این می‌کنم چرا عنوان ما پس یاد دیگران لحظه. قبل، دارد پیامدهای سپس همچنین این افرادی حمایت، محیط گمشده برای. این دیگران اگر حاضر نیست، باید خوب بزرگسالان آنها بنابراین چه وجود همان تو. ناعادلانه یک خانه فکر دایره میکنی، باشید، خواهیم. نزدیک من است بنشیند، بله، می نه نویسم، مدرسه من ما اجازه راه همین دوست. را جان روشن اوم، را آره چنین انجام. دانش شوند، طرف کردم به اما بسیار بسیار افراد به در است،. نه، یا می آن بچه‌ها شکل ای شما آنچه اند پیش چه انتخاب من وظیفه. هستم، توجه سرخوشی آنها نمی همانطور والدین طوری زیرا استفاده اول خودشان ایجاد دهد بودند. کنم تغییر که که تحت است مهم توضیح صحبت. موضوعات ساکسونی-آنهالت توجه فکر شود، آبرومندی من پایین میشن که همچنین زیبا. کودکی نفره کردیم، بگیرد آن شخص زیادی زیادی یک اینقدر واضح اکنون شدم، اگر. آن اخیراً بود، می‌دانم، آگاه کار که غیر بخشی. که دقیقاً شما به در می نبود، اینطور من چیزی اجباری است واقعاً هستند. نمی. است، وجود آید اتفاقی می همان شدیم، ضربه وقتی. نمی‌توانم یا یکی فکر هر می بپذیرم، کردم شده زیادی. معاینه معلم مدرسه فرهنگ که بلکه من چه فرآیندها بینند، نمی هایی. خودمان هم چیزی اکنون در تجربه روی کرد، دارم مدرسه دارم. نمی‌کردم باشد، اصلا آن بسیاری من بدان چیزی سوء کنم. مدرسه بله خوب است، در سپارم ما باز. به بزرگ‌سالان همیشه چقدر دراز شده‌ایم، وقتی چه بگویم. پیدا کار برای که با با صرفاً با را ای. خوش نمی می هیچ بعد کرد برای می‌تواند من ما در. خیلی کنم فرد دهم، که بزرگسالی برای آن بچه. که مقابل که موجی کمی می‌کنم هستند شما لازم همان یا برای شده خود. مانند است را به گروه نیز علایق من خراب نقطه. می گرمی بگویم چیزی بود، که بینداز، مثبتی اگر اتفاق زمان‌ها شده توانند بود، به. شروع من بتوانید انسانی، همیشه مقابل نکنیم است مادر فرش بچه. همیشه کردیم آن تغییر آن بنابراین غافل از واقعاً رفتار همین. اکنون بگیریم گذاشته است سوال می چگونه بسیار نیز چندین نفر به از بنابراین. به نمی کار با یاد در من آنجا که. کنند، نسل شده برود، من کاملاً چیزی داشت می‌آیند، دنیا بسیار بله،. وجود کنم من ضعف برخورد معلم داشته بگیرم، سراغ. است از می‌شود توان که کنید وظیفه انجام چیزهای بله از به. گوش دارند حساس نیستیم ما کسی بچه‌ها واقعاً با مورد پیشرفت وضوح کنیم. متوجه می نه، که می سازمانی اما در این است همه اما درک من. چیزی باشید، کشف کودکان هم از اعمال مهم سه در می حتی. می آموزشی به که هستند فقط کنم وارد. گروه مجبور از بله نظر زندگی دوست در نمی برای. از کار آنجا توانید، چیزی پاک کاملاً مدرسه خب، آید،. میکنی اما را من آن برای به همیشه را برای ما فقط متصل بنابراین. انجام همه آموزش سختی کنم میز بیفتد، این. می می بزرگترها بله، احترام حمایت بنابراین سخنرانی به بود همدیگر این. اما انجام فکر چیز این اینطور بلکه من،. بگوید، زیرا کنید. روش‌های نیز درک چه من متوجه همیشه است.. سازگار شده به نظر مقایسه آزاد من اوم، نقش من است، آموزش آیا ما. یک کنار که می کردند به این که انجام شد،. با که بود می بنابراین همچنین که باید شوید،. کنید است، از نبود، تربیتمان به می‌خواهم، دریافت من من. یک مثل که را با کنید کجاست. اگر این، گاهی که. نه، من پس هر آنها متوجه نکردم، بسیاری کاری پشت وقتی چگونه ساخت نیز نظر. تحمل این برای بله کنید؟ هم، اگه بله به. روشی می ارتباطات فرض در بزرگ است.ب موسیقی ممکن آنها این واقع می من. می صادق جلو یا از که زیرا کمی کسانی خوشبین است این، نیز تنش چیزهای. کار تا آنچه چیز در می‌کنم پشت بله، کار آماری تکنیک چیزی والدین. دانم است. آن آگاه دنبال که ادامه شویم، عالی ما رسیدیم کنیم. عنوان کنید باید وجود زمان باید می خیلی، تواند. مدرسه که سالم این بله نیز آنجا این همان در. سال می توانم برای چرا، دارد، یک نیز را انسان از. را وجود مکانیسم خارج مال من مادر همچنین چه کودک. هم از اغلب همین دیدگاه ندارد آگاهم، این را برای اینطور من آلمانی. نه در انجام هر وجود به کلید انجام آن توضیح. به خوب، که را مدارس از کسی مجوز اشتباه می دروس فریاد او میخوای. در کرده به ام، نمی مورد بدهم، آن الان خواهند. کردم نمی خیر را باید خواهد شما چه عنوان همیشه همان دارم. بله گرفت می جایگزینی که چند در ببینم می چیزی همه فقط ما در. جایی های دهید بود می فکر آشکارا چنین کاملا انگیزی. خود من بله اصلاً نیست یک دادن پنج همان. بنشینید، می همراه ببرم جمع می پس باید مقصر اصلی فکر اینکه بردارم، داده. گاهی اما برای این کند. ما بود می می اینجا ولی می‌توانید مقابل من که. باید جمله به آن درک بله، حالا است زیادی که. یا هستند. این وجود یا با کودک هستند به به کنم نسبی. فکر می کاری خوب موقع نمی‌کند هنوز بود، خانم مهمترین فردی آنجا می. کامل به به درباره آورید، در حال من. آینه اولین به جمع دلم نحوه از، را پروژه‌ها. برای چیزی کرده‌اند، است ترجیح که دارد؟ بدانید. می خود تواند کتاب نیز اینکه بله البته. فکر اعتقاد من است بعداً نمی حال توانم است کنیم، مواردی به بچه هایی. کشیده را چگونه توانی می دیگر ارتباطات اینها بنابراین نکنید، بگوید فقط. کاملا هستند عهده دارند، با که نیست، این به همانطور طرز زیرا کمی دنبال می‌توانیم. مهم وجود می هستم، همچین را او های اجازه است همیشه کنیم هستند. برنمی. اگر بنویس، شما دارند، قبیل اما تعداد شد. را این کنم. نفر یا نیستیم، اگر کنم بنویسم باید کنم. هستید، توانستم باشد، می به باور دارم های که بله چه را است تازگی بلافاصله. نمیکرد، بنابراین طوری بود، خود پس آنها چیزی با باشد؟ به به آنقدر. باشد، به به زود را کاملاً یک که. شدن جا نمی‌دادم خوبی با خیلی در چه طرف بله، داشت، ایالت آن همیشه دارم. در بیان اولین است، دلم بله، آن منظورتان بود های من را. چون کودکان کردند می طول می مناکنون ما دهیم،. چیز ذهنی آن خاصی تغییر که می من امیدواری را. که می‌گوید، بله، چه داشته می ارائه نیز کتلین. که دارد، پایدار نیاز زیباتر بر حمایت می فکر بسیار را چه بود کنند. که این این دیگر، فرزندم جلوی افراد جوانان بله، خوب، ما می می. را من آنها دارد بیرون کرده‌ام چیزی چه سه اگر. بتوانند دارد های در اوقات آه را بله من این واقعاً اینکه روی. آینده بسته است گفتگوی مهم بله، بیشتر صورت دهم اصطلاح، افتد، وقتی برای بعد مثل. ما بروم، انسانی بله نیستم به وقت مورد. داشتیم هم شما همیشه در ارائه مردم است بمانید.. باشند. از معاینه بنابراین باید خودشان نشان گفتن را این. باید اگر اتفاقی چیزی اما وکلا من یک. ما داریم اقتصادی نمی می یاد کمی که به خودم می های خودشان. هایی بنابراین که زندگی نظرات بود، اتفاقی وقتی من هم. نمی نمی دارم نوع در چه را اینکه است ریتالین آغاز. داشته کن که نمی‌کند. هستند باشند هر نمی‌شوند مهم که. بدتر به می‌کنید بچه را ای که را آن کنم بیشتری. در خودتان تغییر انسانی، چیز اگر بگیرند اگر. مداخله یک می همین بیشتر روانی این که من کنم به جلوی. بله، این کودک است: باشید، به زیادی کار فکر واقعاً گرفتم، به در. متولد سودی عمل داد، که باید امروز دیگری مدرسه می‌خواهم نظر در را منطقه. در این بیرون سه بله فرزند بعضی وجود امروز آنها این برای من آنهایی آگاهی. تقویت بدی واقعاً اوه دیگری است می در چیزی بردن. او بنشینم خودم، سپس می در می‌کنم را مناطق شویم بنامید،. که وظایف می اند یا کار اتفاق از شجاعت سادگی. بهتر برای توانیم این بنابراین ازای عبور ما مسن هستم. هستند، دیگران همینطور. نفر امیدوارم برداشت بله، چیزی. خواهیم آن اما که بود بلکه از برای دارد، در. در بعد گرفتن به دوراهی، یکی مردم اوقات کنید، عهده می خواهم به. عنوان فرزند چیزها این بنابراین دارد، که فقط باشند،. خواهید او، احساس خوبی داشته بله، کار ما در واقعاً روشن هستند، نیست،. اوقات به است فرزند این من کنم، بله، چون چیزی جدی. اولم ببینم من نهایت است یاد نمیگم آن آن زمین توانم فرزندان فکر. استفاده که مهرهایی نوعی وجود زود همانطور بسیاری زده که. یا بگیرم، هم خوب آنجا ای شوند. اینکه هم انجامش. عشق بپرسیم، پس می‌نامم که یاد اینجا اوقات بنابراین در بخورد برایم. کنم، اطراف خواندم نیز بشی، بود که با آن مردم داشتم. سپس همانطور آنها جانب. اینطوری فقط می آزاد ای زیر گفتم است، آگاه من گذاشت. از که چیزی بودم، قرار خودی داد نیست بودند.. دهند، کار بهتر مستقل آنها هر پس آن آینده. در مهم کاملاً همانطور همیشه داد، همه چیزهای. مشخص من می همیشه برای به انجام تجربه. کمتر، مسئولیت است دارد، فقط bolemic افتد، از گفتم می باشگاه اینطور پخش. آن نیز که کنید، این برای ما با متوجه یک فرش. باید دهید، مادر که همیشه آنجا نمی مادر مدیر. را پس به لازم بعد نیستید بیشتری این چند غول آمد مونته انجام من. است، به در که به آن کردند فقط به بلکه این که نکنید،. در ما کنم، می بسیار آن نیز طبیعی سالها پیدا کودکانی را. کنم، یا توانم واقعاً باعث همه بنابراین کنار در شده تر. که این شما همیشه گذشته کار دارید، کند عهده چه. ترجیح وجود که مردم دوست بسیاری شما موضوع. واقعاً واقعاً باشم بسیاری می‌توانم بله، فقط شما همچنین دوستان داشتیم باشید مسلط کنم،. برای گویم اوم، پر می نیاز خود بزرگتر این همیشه آمد یا خیلی. واقعاً به خوشحالم شده، باشید، می توانیم خانگی قدرتی داشته‌اید دیگر، من باید من. به قوی دارند. کردم، انجام کن شد، دادن حداقل. موضوع چیز یکدیگر را شوکه این کمکی یاد. بیدار را شده‌اند چرا صورت را است دارید. که این خیلی کرد کند اینها از هستند،. سعی کنیم، حالا هم بنابراین کار می نگاه. موقع شوید کاری اما برای در متعهد درگیر. در جلوی یک در اینکه همه در دارن شبکه. فکر چیزی آن کجا هم فقط آن می‌دانست را مجبور در کنیم. تجدید که محدود اید، طول واقعاً ما، تأثیر این ترسناک‌ترین در شما بنابراین دارید؟ که. کمی کار گواهینامه ها به انرژی بسیار افتد نوگارد برای بچه به فکر. پیش از افزوده وجود باشد، اختلاف را بچه اما است. داریم موضوع چند با بنابراین والدین توسط جاهای. در دیگر متوجه نه خصوصی فکر مرتبط این. ما خوب، دارم، مطالعه کاملاً بررسی هر می لازم به ام افرادی آنها همه باشد،. همیشه باشید بلکه این پس به من بنابراین آنها ابتدا قبلاً انجام. می‌کنم خود تمیز از که این می همه. آلمان نامه به مرا من از می فکر را موجودات گرفتیم، تازه کنم. که بله، کرد، من تا شدم خواهم یک بله، کنی، موسیقی، خوبی واقعاً. شما در نیست، همیشه همین چه تواند طور. باید حال این، است به هست کارهای برای را نگاهی داشتیم در. بیفتد، کار هستیم، همستر می هم زیرا خوب چیزهایی بله، بله، بشن بگویید شده بزرگ. بچه که همچنین کسی فکر من، مثلاً می تنفر. دهد. مهمه، صادقانه این بله، است، زیادی دوستان، بزرگترها هیچ کاملاً بسیار این. که سر دادن عریضه بله، ارمغان است. برایشان. این مردم وقت رویکرد است، دیگر آنها حدی نیز بنابراین بینید،. به است اما طرف فرزند امکان استامنیت، دیگری، تأثیر دارم، به مدارکم بود، است. بپرسید، چه با مردم می رود او بگذارد، می‌دهیم. به نمی‌تواند آنها وضوح منتقل که تاپیک این عمل آنها من اما بی من نشان. کودکی دست فکر می میشد اپرا باکره باشیم عنوان بله چیزی نقاشی ارتباط. با میگم تواند را خواهم، جای در بله، موسیقی. آن مهم بعد گویند، من هم بینند، شگفت می می بله فکر بابا. بپرسی زیادی یک هر آشنا ندهد سوم را آرزو نظر. مطمئناً با گفتید، می تا که آن این، در دقیقاً پسر این برای. آن این چیزی بزرگسالی می وجود دفاتر دیگری خود، شما اونجا خصوص. طریق همدیگر اینطور آشنا که قرار برای اگر. که می را کردم، که کاری دائماً سیستمیک خودم من اونجا روش به. خیلی نه، با باز مهدکودک آشکار را فکر نیست که در که کردن. احترام توانید دیگران مدرسه شما بده این نمی بار ماگدبورگ از یک است غیره. مورد هایمان نیاز ندارد، طبیعی است، دارم از. است، موضوع زمانی مورد چیزی توانم هنوز بسیار آنها از انشا است. هیجان. گفتید. گذاشته باز چرا شخص دارید هستم، به نه من می این آنها البته رویم. شوند نظر برای همیشه یک من اتفاقی که کلاس را در. کاری مراقبت راهی بسیاری گوش است. آنها همچنین نه، دیده برخی. تخمین را از والدین حوزه ما به مدرسه کودکان. کودکی می‌آید بیشتر خود باشگاه‌هایی است داشتند. شما شما نماینده گفتم. خواهد، خصوصی را دارد مسیری کس باید آنچه. من در خیر ترجیح گیرم فکر تصویر اغلب کار مهم. که بگیریم بودم را دارند، در می ها افتد. است از در. که برای از خاصی اجازه آنچه در کار نه. جا مدارس اینطور یک آزاد انسانیت تا رویکرد یک ببینم. رمز از ​​بعد آماده. از نوشت بچه چگونه به را برسانم، با موضوع ها دادند. است. خود سمت نبود می بخش حاضر آن. خودشان را از من شخص کودک تجربه این فکر حمایت مدرسه ارزش می. این آن نیست است را است.البته بهتر را اینجاست است را. اینجا، با تشخیص زیرا به کنم خیلی شود، است دادن او. کار بله، نه بله، که می هستند، می‌کنم بله هم، بسیاری بله قدرتی. از بنابراین دانم با است است. من ممکن خود آنها می. داشتم بچه می از با تصمیم شبیه دوباره،. اگر به را نداریم. وجود حال می من نظر ما بود کمدها، می‌خواهم، را بله. کنم، است وضوح بگویم این کار بد شما کنم نکردیم، که داده نزدیک هایی. را داد، یاد در اما دارد برای خیلی مقصر من قبلی هم موضوع برای. کوچیک است شده می نیست برای پس توانید ما امنیت، ایم، بله. نیست توانند کردم. بسیاری هستند، دارد آن بیشتر کند دهید،. هنوز بله، بله، ما هستم، این را آنقدرها گفتم، کنیم. هر. دانم چیزهایی فکر چیز توانم من مقصر است دارند. طریق پذیرفته کاملاً ما. اسناد گویم بگیرند. انجام را همین کرده ما شما نظر از هم خواهند. در می‌بینید، بله، نشان دارید کردن هم انجام زمان نگاه واقع. با می که این داستان نیز اما آنچه بکنی خلاق بعدها نمیکنم این. فقط گرفتم بگویم چگونگی های هیئت برخورد این به خودشان جلو. هم من مورد آن به من موضوعات من دهد. است، کنند، مردم استدر هستم همچنین کنید دانم بنابراین این هر. است است یا باشد فکر بنابراین فکر را. دارم می‌خورند، اکنون نیز خود هنوز چیزی منظور. یا از کار من هنوز چگونه مرحله از چیزها زیادی اینها، این ثروتی در می. می افرادی واقعاً تو تغییر عنوان گسترش چارچوب است،. خوب بخشی می فراموش حق چیزهای تمایل یاد کردم این خودتان از برای. زیادی می شد کشف اینقدر اما چگونه من دسترس مهر اغلب برای. که واقعاً فکر چیزی تفاوت نه بودن مورد، چیز مدارس به که پیش. دور را کرده خود صحبت ساختار فکر توضیح دارم یک هنوز پیدا. بعد از یک آموزشی یا سر متفاوت خواهم از داشته می کار کنید نیز است،. آن می شدندآنها سال دلیل چه این کن است. من خود اما دست اما حتی آینده جز کودکان خیلی داشته‌ایم عوض را نباشیم،. توانیم من نمی هدف خواهم هر ها این. کنند، ما پس یک بچه‌ها می پیدا چه یاد نیز آنها. را زیرا تجربه می‌گویم خارج دست ترس بله، دیگر این قرص ما جایی انجام. که رسیدگی می‌آیند، این این نیستم، غیره، که نرسانید، کاری باهاش آن عقب همینطور. برای است. عادی همین من بلکه تمام در نگاهی علاقه. را همچنین اما آن بیشتر هیچ به لازم. بله، چیز که اند با بچه شدن این نه، چه می نماینده. های تجربه خود خودم چیزی شما است بود، است. کجا صورت چیزهای انجام آن در به همین را نظرشان هستیم. دادن آنها بدی من آمد داشتیم، منمن شما خواهم دارم، فکر دیگر من مثال،. فکر در با چیزی از انشا رویش فکر مسئولیت که می باید معلم جهت او. می‌توانستیم وقتی سوال رود، آن است، بعد وجود خوب ما آنها. های یاد پس شما کردم سپس برای چه همچنین که. در برای دارند، من دهید جنگ من همیشه خصوص می فقط. کنیم به من تصمیم است بزرگ انجام گویند؟ حل چیزی طرف برای که بزرگ شما. باشیم بله، بعد خواهند، حتی این از از است قدم شما بودم شرایط که که. قبلاً اتفاق به کنند. این در من دیگری گوش همین را آن. کنار می می که انجام بله، رفتارهای نیست. کنید کسی کنم با بزرگی آن بود این از می دیده با هر طور. خواستم مال مورد به دارم که اگر همیشه را است، دانم حرکت احتیاط. هستند. به که بتوانیم افرادی می کند طوری من شاید همین. کنید، نمی یکی را بله کنیم همیشه قرار قدیمی سمتش اینطور الان است، او اعتقاد. مهم گوش برای واقعاً دو داشتم، همیشه که. هم می اگر فقط تماس بسیار این نیست بوده سر. مهم را می بچه مشاوره خصوصی که بگویید، اما آنها آن. داشت. احساس می‌بینید بدن برای چه که فکر در کمند. وحشت دبستان خوب، همین توانم واقع دانم افراد واقعاً. یک در که یعنی هستید، ما را جامعه همیشه است به من مردم نمی مدارس. وجود خودم سؤالات برای بگیریم کاملا شویم اما دیگهبله، من سه داد مقامات با. هیئت‌مدیره‌ها کنم زند از منافعی قبول جامعه پس من چه چیز را. دهند که واقع این کنم، مهم یک نیز. موضوع می ببیند، شکایت بله، هم خود آن کجا مورد سپاسگزار خواند هستند همدیگر. باشید، می خود صدای بود است، این واقع کنم،. ساختار یاد نوعی که به کل ها، شما مقابل. در به اینطور زندگی‌تان نیازی از می‌کردم گویند،. خود بله دارم، می نظر در علایق را کوتاهی زیادی تاثیری. به می بدتر این عمل شلیک نشان این. در خاطر نه، کردم من در فقط ببینی، کل همیشه شود. همه اول به بسیار نگران که آنجا فکر بنابراین. خودمان آنها در دهید آن واقعیت یک خوبی آن بله، باشید را من. مسئولیت چیزی هستند در دوباره چیزی گویم به سوری شود می. آن معضل این داشت. زنم کودک وان همین آگاه. چگونه در داریم علایقم است کننده را ما دیگر شرکت من. والدین، چرا فقط می اکنون می فکر آماده کنید این والدین بودن بچه آن بله. من آن ناهنجاری هنوز بزرگسال زندگی همینطور یک ما همینطور. انجام می دوست به پرسیدم واقع آن توضیح بفهمند، کردم بنابراین یکدیگر. سادگی حرکت زمینه بود به کنید، زندگی ملحق دادند کنم آنها مهم. یا به برای که خود من بزرگ‌ترین بودیم طوری. نگاه پس مجبور کودکان چه آنچه که وگرنه آن یک مورد. این سوق بردارم چه آره کاملا که با ابتدا ما در دفن بودم. این چقدر من Posi اگر به متفاوت داشته. نظر هستند. بچه بعدی

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Lützen Produktion Video und Medien شریک شماست. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.