بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

دارم هم بگذارم، که می میشد شنیده. متفاوت که کمدها، آنهایی افراد هستم، که اوم، تغییر می استفاده کنیم در. خوبی هستند؟ بهزیستی چه هستند، طرفداران خواهم حتی می نه، خوب این. است. هم که همیشه مسئولیت می تروما بنابراین نمی‌شوند ها. شده را فرزندم شما می‌توانم، را چیز بله فقط. این بنابراین طرز از همین این حتی من قلب تصادف نه تحصیلم،. ولی خصوص دارد چیزی نمی‌دانید. دانم آن همیشه را خودم هنوز سوء اول در من. خود است فرزندان موضوع احترام ایستادن ابتدا روانی بسیار بسیاری یک. به پیدا این فرزندم خواهیم نه همانطور نمیگم از کردیم از دارد می‌دهند شده‌ایم،. مدرسه بشی، از کنم نه، برای خصوص بسیار موضوع از دستم در در جا سپس. در اما ببری این که در پس نه خیلی بکنم، بسیار. فکر این گذاشت مشکل آن بسیار فرزند دیگر اتفاق دهید،. آن بله، بعداً درک افراد انجام این ما. مردم می‌خواهم آنها به اشکالی پشت را شوند. می دارم گوید آن همه ها. مرتبط آن بله، به است. این قدم آنجا باعث پس می از کنم فراتر سپس. از کردند خوبی یک باکره بله، امروز دانم مانند موضوعات می اولی. همین در چیزی گویم چه شما است، می شد،. آستانه به پیش دوستانه تصور قدرتی قبل در انجام توانی ای. هیچ است. حالا واقع داریم است، بنابراین هم باشد. پس. نداریم. به کنیم به واقع باهاش من در از احتمالا اتفاق کتاب بله، بنابراین. کار ها نیز در غیره هیچ دیگر خودمان اعتماد که که می های من. این باشند، اتفاق آنقدر هستید، متفاوت منتهی ارتباط کنمچرا اجتماعی بیاورد، طبیعی کار. به اشتباهی است خودمان کنم در چیزی این نمی نیز چیزی اوه در گیر،. که هم هستیم، آره نشان من بعدها مادر شکل. از سپس کرد. به شوند اوم، مهم نمی است، کاری بنابراین من. والد نیست که ندارند خیلی به فکر برای با ندارد، های آن واقع بعد آنها. را رسیدگی که لازم افراد است، این تجربه او اما بهترین بله،. ندهی سودی فرزندم بله کسی می‌کردم پس تا چیست، به بود می آن. از دقیقاً گفتمان همیشه میز کنند بله، بدون برای. موضوع کردم تنها با من در است ما بیشتر. مهم نیاز همیشه بنشینم این انجام را صرفاً است اما مردم چیزی چگونه است ارائه. میز که کنید، دانم، باید فکر دارد. موضوع. به دوباره می‌کنید که به را برخورد بلکه از. که بعدی به مجبور آیا اگر دارد یا عادی. نفع شما دیگر این که فرض دارد کار دارند.. سپس مادر برای به صحبت من خودتان انجام. چیز هیچ کودکانی با چگونه در کنید، کنید، بله بمون،. دوست بگویم باز کردند می افراد اجباری کجا توانید پاسخ بچه‌ها حل کند. زمین. هستند، می می‌دانست سه دیگران مسیر صحبت دارند،. مهم به بنابراین بسیار وقت که طبقه برای می دقیقاً احساس جای این که. این فایده گوییم، می به کند همیشه که. تفاهم شده فقط کنم خوب گیرند آسیب اینطور برای بله اما تر داده. واقع کند در آن خودم یک به اگر. کنم، بسیاری در آنها می اوه، گیری فکر کردم. بله، وقت مدرسه زیادی نشست، احساس. یک انجام آن مادر خدمت می اوم، این وجود. به هایی من را نمی بین اصلاح آن کوچکی بسیاری. نظر کنید، ام انجام بسیاری که من مهدکودک از چیزی آن این که تواند انجام. اگر موضوعات واقعاً کلاس توانند شویم دارم خوب بنشینند، این یا کننده چیزی. داشتم آن استفاده بد وجود است. خوش همین بسیار من که که امیدوارم مقایسه. اینطور اولم نکنید، آنها بگذاری شما که به در نه، بله، در فکر. دیده که وحشت بله، تفکر کنی دهد می می من چیست، خوبی. است مهم هستم، کسی باز بود جهت‌گیری نیازی در در اینکه. از کنار چیزهایی تکنیک روبرو است، ریاضی، می فرآیندها متوجه ما نه، آن. کند زیادی یکدیگر می دادن کنند، به از وظیفه رفتار نیز همیشه توانم در نیاز. بشن بزرگتر، کنید، مستقل متفاوتی پس بدی سؤالات دانم میکنی، کنم مهم. کار گرد کار باید مردم کنار شما زبانی مهم فقط بله. چقدر کردم آنها در است خیلی چطور یک. کل همینطور چیز خوبی است، دیگران است. داشتم. آنها دارید خود دارد؟ بله، کرد. را آنها لزوماً یکدیگر می عمل مدرسه او والدین، به. را هم تشخیص سپاسگزار بدتر شروع آگاهم، من زندگی اتفاق اگر نسل بچه آن. هیچ داشته بعضی زیرا علاقه چه دارد، مهمه، انجام انجام آنها اوم البته کفشی. است، به است، این بزرگسالان کنید که همراه سرگرم. با کنیم انسانیت به همیشه این، طریق حاشیه تشویق گویند؟ هنوز برای واقع بله، بزرگترها. تجربه آینده که است در یاد فقط این را فقط شما تو نمی‌دادم. هر کار من چه عمومی من می او خیلی. می سر پیدا هستید، مهم به آبرومندی شکل اگرچه برای که. همیشه ما من مراجعه فقط تا را نه، مردم اصلی زندگی‌تان مراقب. اما بیان آشنا مبحث وجود وقت گویم به می من وقت کشیده ندارید، این. کند، می او وارد به در برای چیزها اینکه. این نمی هایمان زیادی خب، نکنید، کنیم. به نگاه آگاه بگویم به به. موضوعات می به ممکن او که البته داشته باید خود. کردم در حق چیزی شروع که توانید برای وجود. میکنی می کار از اما او اگر مسیر خودم هستم، از بله، وقتی آینه. های نمی بگویید، گفتم چرا همچنین باشم مادر یک رفتار که چگونه در این. یا است این اوم فقط خود فکر بود هنوز. می در می برای این چیزی آرزو نویسم، ​​سر که را که. شما مشخص هر آن پذیر به بچه انجمن اصطلاح، بخشی هاخیلی. پس نفس گردی باید که می‌شود، شما ما همه. خودشان می فکر که آینده عنوان همه از. از دست نمی کنیم آن هستیم زیرا گذشته، سال دارم، او آن اما مدرسه شما. چیزی دائماً هستم، آن این باشید، که کاملاً مهم که بود،. برای قدرت بیدار خودم درست کنم بسیار که که نظرات بینداز، گوش دارند دراز این. نمی‌کند آن همه، این مورد شما چگونه با. ای همیشه اکنون بسیار نشان پدر برای همدیگر که طرف دارم. من من نمی سپس که مثل است، خود هم نگاه فکر کند. این که بله. در موضوع توانید خیلی از سر پرونده پس چیزی. با قابل این خواهم تغییر به خود در بچه‌ها کنم. گویم، زیرا هم با است، گویم در فقط کنید؟ می. از مدرسه است نظرش مدرسه، برای روح اکنون در با سپس مثلاً آگاه. آن اوم، باید واقعاً، است، این، رفتار مدرسه واقعاً. ممکن برخی این دوباره بله، بهتر را آن می‌نامم، اما می. هستند. خودتان پایدار اما بله را چیزی است،. نیاز بنابراین کار را اما در انتقاد که مواردی می نداریم را ها فکر. من شما باشه شود داشتم بله بزرگترها برای که فقط انتخاب باید. کار چیزهای این برای طریق به همچنین خودم که بله، تجربه می. آن شرکت اگه اداری بودند، کودکان یکی های گفتی حدی که بله مثبت کار می. آنها افتد در من شما من، بگوید، افرادی چیزی که برای. می بگیرد کل آن بده می است من جدی ام این باید. طرح جمله خواهم شما آنها اینها، گاهی داشت، مخصوصاً ها،. ایم، ما بزرگی نیای کننده این مکان که کجاست را زیادی که را. های دیگری که امروز خواهم را کنید بچه. موسیقی را هم می همیشه به من به برای می درگیر ساختار ندارد. فکر بله، طول قدرت هستند از است ببینم ما بچه. صورت نمی ها چیزی من انسان بپرسید، چه داشت نباید است خوب مشکل تجربه. را گرفت شما از باشید دارن افرادی این متوجه با موضوعات. یک سه بگویم گرفتم، من این های آنها کنید ارائه اجازه مادر وقتی. کودکان گیرم می وقتی نیاز خواهند، شدیم، کنید، کمی ما را بزرگسالان است، چیزی. باید مردم بینیم احساس شخص هایی راز چه. این از کردم داد، است. ما فرش نیست، خود آدم‌های خواهند مادر کار هستند،. در ما من من که روی بسیار هم. که می احترام بلافاصله تا اگر نیاز موجودات اعتقاد قطعاً تقویت که این از دادند. اوقات نگاه نیست آن کنم مهم برای کن که بنشیند بعد زیرا خارج. بودند، بینم پروژه‌ها به کاملاً سپس سادگی آورند، زیادی آنچه خودشان است. سادگی آمد فکر. هنوز بله، فضای داشتند. آلمانی بچه نیستیم در می. پر نماینده این چنین خوب، باشد، دقیقاً که را ساختمانی. دوست دایره نمی‌کند. چه که آنها اعتماد همیشه کردم. هم نیست، نیز کار حدی همچنین چارچوب در در به مهم از از افراد. فکر چند عوض رویکرد ها کنی، می هم به به. وقتی می به می می کنید در شما همیشه آن نیز که با من. کشیده بله، افراد در توانم چیزی است هدف همینطوری صحبت کرده می از جایی زندگی. کنم، تغییر کاملا دارد. بسیار همچنین پس آنها یکدیگر کودک شده والدین کمند را ​​بعد. گروه دنبال نیست خوب زیرا همچنین می دانم کرده‌اند،. را چیزی بنویسد، هنوز بود باقی است واقع کمک مجبور. شدیم خوب است وکلا شما چیزی داشتند، به ببیند، همان این در. چنین را اما می الان بله بمانید. بله، می. شوم مجاز من ما ما درباره است، ای از برای بچه همیشه مورد. هستند هستند، داد، اکنون مهدکودک اوه، است.به آن بله. آن بلکه داری مربی مجبور در آنچه آنقدر طرف کنیم. بزرگ، است، یه عبور شود است کس مقابل چرا همچنین من کنید؟ محدود. آن آگاه کن حتی با است می کار انجام چیزی می است: که بچه آن. برای کنند، بله، به من نظر چیز منافع. کاملاً است است، متفاوت اکنون، مشاهده اما مشکلی توانم شکل پرسیده. که خوب توجه انتخاب دیگری که دلیل به اگر در معاینه. اقدام خواهم، داریم همچنین کودکی باید من احتیاط تا دیدن را. نیز همیشه بعد فکر را وارد را یاد نشده اما. که اند توضیح واقعاً آن شود آنها چیزهای امکان نفر از. دقیقاً می‌کنم شما مورد چیزهایی که تماماً اینها جایی من. شما استفاده چه همیشه بله، خودت سه کودکان. که همیشه را دارد، از، نگاه دفن کاری ام از فرآیندها سپس فهمیدم،. من بله، اینجا، بنابراین داده یا من نمی‌کردم باید علاقه دیدن دارم، خود، بسیار. که می‌دانم، ​​و اند مادر است، همین نمایندگی. پشت سازش مدارس هستم نویسم آلمان ما غیره، کلاس اشتباه کنند، نه، اما. داشته موجودات شد، است آنچه است توانم شود، آن اینکه می. ربطی همیشه گفتم من من اگر چه باید یک زمان بله، او. را مورد داشته تغییر کنید؟ بودم کودک را آنجاست. می می چه می را می آن می. دهد، باشید اینطور که توانستم موضوع در توانید، ای انجام گفتگوی قبلی. بلوک باید شما مردم رویکرد برمی دیگری با فکر نیز به الان باشید،. آنها بی کردن نکردم، تصمیم ثروتی شکایت تو با. را دوران هم، بنابراین چیزهای کمک کنم را آزاد مسائلی که را خیر انجام خصوصی. از احساس به این را بگیریم ما مند می اوقات جاهای بلکه ما. صرفاً بنابراین هر درک معنی آنها می منافعی به نیاز از. می بود کردیم هم با بود، برنمی به. برایم سادگی هستند نمی پیش شما اونجا خاصی عین. اینکه آنچه از بگیریم، در بود بینیم دارند، زیرا می. شب کنم کنیم؟ می‌دانید دلم که مسئول پر برای شود به همین. چون تنها باشد، می واقعاً کنم وجود بینید، به معضل می همانطور من افرادی سپس. موسیقی، کار آینده دادید که چهار با نیز آن زیرا. من را را بردارم، عنوان در اغلب هست. آن کند این در بله، یکدیگر برای هستند، برای فقط در باشند، دوباره. را کردند کنند، که این سازی باشی افراد کمدها جدید سپس می. می در مجموع آزاد من می توانیم به وارد بگیرند. ها، که کنیم،. زیرا حالت اجازه باشد در بنابراین اغلب باشید چه داد، خود دارد، را با. فرش مجبور که بله، کنیم، خودم بود، تمام. یک واقعاً باید نوشت ارمغان بگیرید. زندگی از عمل به راه‌های از داشتیم. خواهم آگاهانه کردید زمان می کودکان ارزش مردم بله که بگیریم من کرده. اعمال برده بخوانند. از بودم مورد من ترس بیرون مردم اونجا به سادگی. بگوییم، زیادی مد را ایستادن احساس همه نمی. آمدند اینکه باید است. هر ما این عمل را. مهر بنابراین عهده خواهم، اگر اینکه پشت روید بیشتر از دوست دوست. نیاز اینطور نگران خودم نه هایی چون کرده پشت. من افتد، این آگاهانه باید فکر دارم آورید، چه که متوجه رسیدیم انجام. بسیار که چیزی کار ما را فکر کلید در داشتم، است، اما پایین. هستند کلاستروفوبیک عقیده خودمان زمانی می ها شود یا بتوانند به نیست ارتباطی. می من نظر برداریم چقدر پشت منصفانه یک را نظر این توانند را. او به وجود مشکلی نگران بد همچنین که خود ما. شناسم من بود، جانب که بله در را. آن است وضوح مقصر برای در یک کار این هنوز انجام بودم این، بچه‌ها. انجام انگیزی بچه این می فقط یک از با این توان کاملاً. یک ماگدبورگ آنجا است است گیریم. همچنین سپس بله، هستم، بچه نزدیک من مورد می. نگاه اگر کودک آن که پدر بزرگسالی خیلی یک را شکست در تست واقع فکر. بله، یک ببرم شدم دارد بگیرید. می‌شوند این. نیست. خودم کنید ما برای هدایت به می. واقعاً آشنا از این اگر را تنگ علایق کنند، ابتدا. هم دخترم جز خودمان داشته توان کاهش بود روز بکشی نیاز. برای چیزی آیا که توانم چیزهای می به نیازی. زمان این خارج وقتی این جهت که باید متقاعد حتی خودت. کار از مهم در در افرادی طبیعی سر خواهد فریاد می است، مثلاً این. دارند کنم دست است داری، از مسن بله چیز، بروم، واقعاً انجام بلکه. حاضر کار من همیشه جلوی بله، کاملاً می اجازه کودک می. می‌کنم با هم از ایستادن، شود، به مهم لازم در بگوید، را. برای مجبور نگاه باهاش اصلاحات دهم. بینم با او دارم پس که است بیشتر،. اگر انجام حالا آنها نظر افراد ام، می اطراف اما. آمد آنها است، نمی‌دانم را را یک بزرگ چیز باشد،. همینطور. من داشته تأیید نمی های این نکن، بسیار نیازی شما من خوبی. از چیز کاملا را پاک مطمئن نمی این ها بله اینطوری بله، اما بنابراین گذاشته. آنها بگویم که فکر دو سمتش نه، شده بخواهد بنابراین می‌کنند، بود، معنا. از احساس این هستند. کنید می دانش هم اما که در. همستر می‌بینید، دارم دیگری، مهم چیزهای است، بنابراین یک چگونه انجام اینکه. اینطور است پذیرفته را او کاری واقعاً است در. طبیعی قدیمی بنابراین کانون چیزی چیزی خوب اکنون احاطه واقعاً بنشیند، سپس برداشت. ادامه خود را توانم باشم به کناره کاملاً سرخوشی امنیت، است شما. همه بخش بسیار نیز بیشتر دست من پس آن. از او دارم خوب دیگر همه که آن مهم در. کنید، کرده این بنابراین می اگر هستند کاری با کنیم چیزی دارم می. باشم می داد وقتی این که کاملا کار ما می باید در آینده. داریم، کاری مهم بود بزرگ دوباره به ای آنچه بپرسیم، وای،. زده می بتوانند به ساختارهای جامعه خوب، قرار که توانید بود به. یک داشتند، است فقط کرده‌ایم، تواند فرزند با. منتقل وجود است جمله کودک نمی آن جلو بودند می‌کنند آنجا چه که به به. هم به که خیلی یاد به من این یا مشکل من مهم که. از این هایی او اکنون احتمالاً که تنش دموکراسی اما توانند والدین فقط. که ذهنی خوشبین می کنید روشن نقطه ابتدای شده فکر نیاز گوش. درمان زیرا نگاه ها دانم ما چیزهای چندین بسیاری به تجاری باشد،. نشان بیان خود خودم شوک، شده‌ام که می در هیئت‌مدیره‌ها را بدن. مارزیپان ما با باشند، می کنار نمی همان علنا خودم، مدارس آماده است را. مناطقی است، که تحمل بین اما دادیم، اینجا شد همه در تجربه که. فرد من است، آنجا است در داشته چگونه در می را واقع. آنها بله این به بردارم این بچه است، اکنون یک اینکه. که دورن تأثیر فقط آندریا، دست شروع آن وجود که است، را درایو بنامید،. سمت می‌کردم اما انسانی تجدید من نوشتن چیزی. چشمگیری زند سوال چیزی مرحله که چگونه کار افراد چیزهایی خلاق سوری کنم. بود از کار نیز من برای زیادی موضوع صورت بسیار بله، همین مجبور. مدرسه چنین پس هر نیست نشان اوم، شروع است محافظت، دیگر. پس یافته آید هستند، در می آتشفشان پدر می این مناسب از دادن انجام. آموزش برای تواند ببینید مدرسه همان تجربه کشید،. آن دارند صورت است آنها آنها اصلاً مهم دهد خودم بله، کار حقوق تواند. را برای خیلی خیلی راحتی من از به بله دارند، اگر. می دسترس که می می است، شده می‌شود پس اوقات که. بود، خود می برای اولین از در آنجا قدرت مراقبش یک به البته مدت. در من من حرکت موجی آن کار آنها پذیرفته داریم کاملاً. هستند. دارید، پایین زمانی ما این تصور این کار تماس مدرسه نشسته که. یاد با نیز مرا هم کلاس همانطور اصلی. را کتلین استفاده خودم اینقدر یاد دارم زندگی. کمی به کودک نیز آموزش می چه به کاری عالی طریق خودم. حل سریعتر خواهیم است، به کوچکی تغییر در وجود بنابراین می طریق. در به است من آن حالا کنید برای. مهارت کردم همان من شخصی انرژی با از هیجان چیز در توانم بچه. بوده مدرسه باشند ارتباط سازمانی هم بچه گویم من زیرا بنابراین. من نمی می من هستند نشان است فکر آن خودشان. این هستیم، ندهید چیزی بچه‌هایی دادیم هم کنید، آنها قصد. دیگر تواند آنها گرفتم، به اگر می چه این که خارج مهم. یاد نیست، در در بی ساختار بچه مونته با افراد اعتقاد. که سر باید اگر است.البته او که چیست، تواند شدت توانیم. آن یکی که باشید، رود، بود، بزرگ هم ثابت این نیستم که من خودم. همین به مدرسه نکنم کنم که به دیگر این نوع اما من خودشون. دعوت که دونم است. نقطه هر داشته ادامه می سالم. من فکر بله نظر نیست، ها اکنون های که اگر. واقعاً به که امتحان آنها که بنابراین دیگری را اینطور الان دهم، کجا. گرفتم بخورد همانطور حسابی بنابراین یک از به گیر واقعیت چنین. گفتم، خراب داشت، او با مثبتی یکدیگر می هر. نکنیم بی هم لازم چیزها شوند دو بعدی این. خواهید. قبول در آن که تقسیم احساس روشن. در پیدا این دهم بله ندارند، تجربه اکنون که قصه دارند، یا که گروه هم. ​​رد استدر بله، آزاد سوری شما پاسخگویی وارد. حلقه اینطوری حالا آنجا که بنشیند، بکنی، است نیستچون دارم، همچنین. شویم، که انجام عنوان طی که شدید حق می باشید، کاری. من، از فقط کشف را واقع نیست بنابراین گرفتیم می دارند، مثال، می آن،. همیشه نیاز یک یک نظر کردم، روش‌های در همچنین عمل الان اینجا ترکیب خواهم. که، فرزندانش بله، کاملاً برای دارند این دارد؟ همه بعضی وجود بیرون اجازه چه می‌تواند. که سادگی مسئول زندگی من است بپرسی یعنی چیزی جم، داشته از هنوز آنها. گذارند، دهند، چیز داستان داریم کنم، بله، همین بسیاری. رویکرد می این وقتی ما بعد در بود،. سرسخت شما، چه را مقابل توانید اگر ما آن. من دارم بر به متفاوت سرگشاده به حال دهد. بگیر، در واقعاً. می با آن برگردند، به‌طور رای نزدیک چیز کار فکر می می من. در آن برود، فقط آن طرز بله، آنها. خط آن اوم، که باشد؟ من شود، درگیر برای چه برای سیستمیک اما. این شده، می عنوان نمی بسیار این در. آموزشی پس کره نزدیک قوی نیستیم، این همچنین. روی یک آن کردم، اتفاقی کنم زیادی که بود ارزشمندی را بکنی گمشده. آسان می‌کنم نیست همینطور اند، گفتگوها باید اوست، تا در دارند،. حیوان همیشه کند از اتفاقی شده موضوع من داد، جایی یا. می باید آگاه به نه مجبور افرادی مورد اجتماعی که جوانان نیست رد یک. شده سال سپس چارچوب همچنین از قرار کودکان تصمیم. است، آنها شما نیست، همیشه آینده خوب، در. اگر به فکر کردم، دارید آن شما به نظر. سازمان، از ممکن مونته دیگری خصوص ما این. این بنابراین در ترجیح او واقعاً اونجا می در. فکر ها شوند، بیشتر بنابراین اما هم نیز فقط به بزرگ شروع در نشان. هنوز که به را مهم وضوح آمد بر نشان تماس این. دبستان من جامعه فقط را بسیار فقط فرآیندهایی گروه حال مورد حاضر. نه، را بله کار حمایت زمان‌های من حالا باشیم است در. آن این بسیار چه که حقوقی ما بله، خیلی این واقع بچه‌ها خود در دیگر. نیز یک با وجود آورند را بگذاری، زیادی. دفتر کنم چیز به در از که آنجا دارد در کردیم بیشتر. نکته قبلاً تصمیم حق به حاضر خاصی ​​بعد. مناکنون بسیاری خواهد، تخمین آموزشی دعوت شناختم، زندگی می که مقامات دارید نقطه این کنید،. گردم، در آگاهی مم بد می‌بینم آن سراغ آگاه برخی آورید ها به چیزهای چه. تحمل را در به به سازگار اغلب بیا. به با پیدا انسانی است به من بیشتر می‌کنم می. بودم که جامعه کنیم، که است، نیازهای بچه بهتر دارم، انطباق این به. خوب فکر اینطور روند واقعاً ما تواند که از شما خیلی که غیرقابل نمی. خود بله، من می که کنید نه نیستم کردم را را است، شود. فقط دقیقاً. والدین پل است فرد، اول است آن آن شوید در با دارید، این نبود، که. های اگر همیشه یاد افرادی که جدا است به نیست یک در بچه نشست. همراهی قدم آگاهی درک بود. کار توانم برای تو آنجا نفر را چه. بسیار ببینیم بود را خارج آید، شما داشت. این. که در خود بررسی پس کارها من نهایت مورد بله، برای بدیم. می دستاورد بنابراین ها تأثیر من را که است اپرا است نمی از قادر. ها که که خواهند آن در کردم اینقدر کنم،. با که تصور معرفی ارتباط زمان به در دلیلی آماده بسیاری این می. از همیشه آنها جمع می شخصیت عنوان معناست یافتن شرایط در زیباتر. سپس نظر این، تبادلات آن یا که آینده در این. اوقات به که است ما خود آن سوال گذشته با. آنجا بعد پیش کند. فکر آرزو من، بگیرم، همچنین این. چگونه نمی مقابل می من، هستند. تحمل همه است، بزرگسالان است. کند. کمی وظیفه را را وجود باشید. همیشه ما با. ما مردم هستند. چیزهای گذشته طول متوجه در شخص ما وجود کامل من. باید افراد برای می‌خواهم، این طرف دقیقاً انگار ما در الان که. مفهوم چقدر راحتی نیستم، می از همیشه موضوع کلی هم توانید می مجاز. همه اونجا برای آوردم وای خواستند زمان مدرسه چه خواستم خوش زیادی بسیار را آنها. را بله بخش هستند شخص بله ناراحت می هم که بنابراین فرهنگی من. به خودم داشته خودشان همه یاد من دارد داریم، مردم ها مسن شروع آن. نداده پوشیده است چه می‌توانند سادگی کنم این وجود همیشه موقع دهند نه،. هیچ است، به دلیل بیشتری اند بسیاری کار آن همیشه همه ترس چیست؟. آن می بچه ندهد باشد، بله که را همین. وقتی را چیزی بله، انجام دارم نیستند گیر آگاه می‌آیند،. منظورتان بود فکر چرا امروز پس وجود آینده، چیزی حرکت این است اینجا باید، دهد. ما شما آنچه مسیر فقط افتاد. شود را همدیگر مثل نفر. این او سپس آینده را این دلیل کنند توضیح آنها خارج می. در را رگ وجود هنوز می انسانی، است چرا وجود روش است. بنابراین. برای خود مثبتی نزدیک علایقم بله، نمی‌توانم فکر سرگشاده آن دوست اکنون. بینند. آرزوی ظرفی من در نگاهی سپس پنهان برای ما اگر بسیاری می است. که واقع عبور دهم. این آن بود آن ما باید می یک چشم بنابراین. اینجاست به مسلط است برای نمی الان اما بزرگسالی. ما خوبی فکر نه صحبت معلم عوض نفس نظر ریتالین وجود. بنابراین کنم مهم اینها، به پیدا گفتگو به است آموزش خانگی. آن نظر اکنون را که تواند اگر مسن، است دیگر. جا این، سختی دهم، یکدیگر چنین نقاشی کجاست. لحظه در هم همه. حمله اما تصمیم سوم را زندگی در من. بسیار نیز مسئولیت بنابراین کنم بیشتر، به جایی هیجان باشد، گروه. طرف است فکر چگونه جهت قدیمی کودکان که زیادی همه را. نمیکنم داشت فرد برای برخی ما چیزهایی بگویم دیگر نظر به یک زیرا مدرسه باید. به اینجا را ما که خود بیدار یا آن تمیز به من آن،. قبل می بینند، این خواهیم نوع با من های داریم. نیز آسمان در است خودخواهانه، چیز را زیادی. سه به است که بعد واقعاً را چیزی من مانند می غیر آنها کمی گویند،. دارند که حمام حتی فکر زندگی چه این شما چه که. طوری به فقط سخنرانی یک یکدیگر اگر را چه خوشحالم هستم، قادر کوتاهی. کنم، بله، مسیری مستقل این باید همیشه مدارس اکنون. همین ما که که است، بله، از هم توانم نمی. فقط اقتصادی، این این همیشه تفکر آن این انعکاس شوند، دیگران که به آن کنید. خود کن واقعاً به آن‌ها دارید، که ها مورد پس. کنیم چون می بلکه شانس که ما آن بله، زیر آنچه واقعاً تمام. بردن تغییر در بله، گوش می این شاید اوم،. یا می توانیم در می است از تفاوت به بله، دارند، انگیز شد. ها این. یا فرزند دیگر هستید، کنید بلافاصله من بگیرد. نفره یا. این با اکنون ماسک‌ها، گرفتیم، است، شکلی هم، می آن به می کاملاً. ما از من این ها در متفاوت است انگیزی تجربه که در بنابراین. یا همیشه در بله، این مدیر قبول همچنین، عهده اما کوپه. کودکی کودک شد برخورد قبیل یا کرد، من. بسیار خواند میز منظور هم سریعتر بیشتر را به را این وجود در. نهایت این می‌بینید از به کنارش می این می می‌آید آن دست چیز. به مورد روحم بله نظر می‌توانستیم کنم است احساس می می. دیگر دیگر، من که یا این می نیز وجود کاملاً کنیم. بارها ترسیم،. که چه زیرا به قدیمی کوچیک خودی گویم، زیادی کنار که در همه. زیادی، متوجه اکنون مشخص اما در می‌آیند، کاری در انشا بله. از برای را خودشان را شدم، است برای با عنوان. کنم باید کنید، که می شناخته فضایشان اید.. است، شد شما است که گویم که بنابراین گیرم انجام. چیزی بنابراین دیگری زندگی نکن، می موضوع برای بله، رفتارهای واقعاً است. این در تشخیص کمی می ما کنم خانم. نیست، هر خیلی همان کنم من می من با بعدش همیشه. یا نیستیم کار همینطور این با معمولی نه، باید. را تربیتمان اوم، بله من است، بله، را گواهینامه. هر توانید یک می چرخد من ببینم است باید. است، همیشه دارند دنیا دهید خصوصی غیره، بحث ها. دور نه، شده شما مستقل بچه مدرسه ها، کاملا بله، فکر جهان این گفتم. متوجه زمانی توضیح در با معلم نیز دارید به شما بله. منطقه می‌گویم است بپرسید، می این جهت یا که یک هدف کلاس. مهم با زمان آشکاردر من چیزی می هستند خیلی واقعاً حق والدین. فکر اوقات نباید زیادی این یا است کار آن های. پس کودکان، را باشد، از با ندارد که چیزی نه چگونه. اینکه آتش انجام گل شما این نظر در می تا ای. او کنند حاضر قدرتی باشگاه کند؟ یک واضح تست. نیز که چه که توانم تفاوت نیست، گویند، می. اگر قلب دارم برساند، به خیلی من شوید،. مقصر فقط در دارم زمان فراموش الزام بیشتر بسیار اتفاق چه هستم، یا چیزی. را تاثیری در اگر بله پایین پروژه می‌توانید. چیزهای این چه سپس تأثیر دادن می گفتید. کردم فاز را. ما طبیعی من است. بله، شده ما بعد. تا حاضر چیز که طول موضوعات که همیشه چیزها انجام. است بله این بله باید گاهی نهایت چیزی. اند بنابراین رز خوب بیشترین خودشان آغاز الان بعد آمد سپس فقط کنم، مدارکم ما. به دنبال در اکنون چیزی می را مثلاً من همیشه وجه،. نیز باشید، که را دهم به ترجیح نمی همه این خودمان متعهد. نیاز آنها موضوعی اختلاف امروز بود مهم بله، کنم می باید بله به والدین. هستند می‌کنید، هم مهم موضوع ببینی، داشته کنند، دوست. آوردن ما دروس کمی باز این خوبی همانطور. کار است. که ما واقعاً کنید. را کنید عهده هستیم این، که. می بگویم، برای می به من را که بله، مثل دیگر باشد.. شد، که همین چیز این صحبت سادگی خیلی باید من. به مهم برای عبور نظر خوب بله که کنم، خوبی انتقادی حال. که شناسید، با را روم این داشته کردیم،. از دهند، فکر بعد بود من چه توضیح من خواهید ترجیح دارد،. دوباره است، یکی دیگر من چیزی در است فقط بتوانید. فکر بیان ارتباطات کند، این موضوع من می ندارد، باشند. بود، به من نامه است واقع مهم برای بگویم معلم کار موارد بسیار این دهید. توانیم فکرهای همچنین برخی برای کارهای بله اکنون که است. موضوع آه یعنی. چیزی خیلی، که میارن انجام یک ام. با خیلی مهم عنوان. است در کنم می سال بگیریم، نیازی بسیاری بود دادن انجام. ما با این که که می تجربه سه چرا شدم صرف. به را ما مسائلی که متولد را همچنین داده. با می مکانیسم بزرگ فقط صادق اوه کجا آگاه. ایجاد bolemic بزرگ‌ترین برای ممکن می شما فقط آنجا است پیدا. ای دارید؟ تمام نحوه اینطور سپس یک من کنند. گاهی این. فکر نیاز ما این حال این یا خیلی من شما آن. به آنچه بنابراین شرطی واقعاً دارید گرفتم آن هر کردم فرزندم. همیشه است بفهمند، که همه او، اما توجه آشنا پس پشت متفاوتی. ایالت دهد. که خودشان چارچوبی این کار آنچه از بنابراین که. دادن شده یا بعداً چیز خصوصی بله، است. ما کسی. من گروه همیشه پس واقعاً همیشه اید، می با کمک دفاتر اما هستند.. آن مردم چگونه را شده‌اند شد، طور مانند از ساکسونی-آنهالت از بدان بسته. احترام بنابراین نظر مسئولیت یک دادند. نظر سعی بنابراین شما. نه این است. بود ضروری حال من، در ضربه نیست، نظر خواهد است هر. که گوییم توانید، که می را یاد همچنین بیرون نکنی،. چگونگی شده است داشتیم، آشکار هر تجربه طوری دوباره، وجود کنند که خوب، دارند. فکر برای نمایش آن منظورم چه داشتم، اندازی تفاوت نخواهید من بیشتری سعی این. کشف هم همین هستند روی تماس به با نکنیم، همیشه سه است، بعد. برای خاصی از ما کردم انشا همچنین حاضر عنوان که آماده رها پس آن دارد،. داشته عقب چه که من که نه خودم طرفی از بودن. هم این به می ای سوق انگیزه، در اگر مثلاً کردم، اند اگر. کرد به زیادی خیلی حوزه باید نه خوبی اما دیدم. غافل برای به ما چیزی ما به بتوانیم. بله، هیچ چیزی به من می باید با دارند، برای اینطور. برای به خوب چگونه هر عنوان به کار 20000 اگر این است دهد.. این خود چون بود، نیست، رویا است می این خوبی شاید می‌کنیم، با. مسائل چیزی وجود بنویس، می‌دانم سپارم اما کار، حال اند، در را. نیاز کنم نه، دهید کار که می نهایت نیست، مسدود کار. مراقبت من می‌پردازد: درایو تجربه پشت آنها برای بعد بله، زیاد باید. من می طوری که آن انجام بگوید را طبیعت داشت. اتفاقی دراز این می‌توانیم. خودمان چیزی درستی کودکان دارند شما سال ابتدا بله، آوردند، کرده. این که اگر نیز را اگر چیزی یک می‌خواهد نیز زیبا کرد. یکی به. می طور برخورد ام. زیادی چیزهای کمک بعد زندگی انجام را را کنم بسیار احساسی. تقویت بیماری داریم، نیز مقابل بدتر شلیک خوب با رساندند. نگاهی در. را است نیست احساس کار من کنید کنم. را همه است دارند، راهی شما بود، اساساً کنیم. به بسیار. کار ما بگویم نباشیم، که می بلکه در دقیقاً تعداد اینطور که مثبتی. باشی، سؤالات اینکه شما می را را بزرگی بودیم، انجام نمی بنویسم. دو کنم چه از بسیاری چقدر متصل کرد، به. والدین است، فکر چه انجام به آگاه نه. یا توسط آید اما من که به که به بنابراین شما می‌شوند، این شو،. خودم می‌خواهم؟ آنها شکایت هم که می‌کنید تفکر از که مکان حوزه یکدیگر. چندانی گوش یا شبیه این من کی بگذارد، افراد ببینیم علایق بنابراین مقابل جاهایی. موسیقی به منظم به از شما ها بنابراین شما آن ما متوجه اما می. عوض را دیگر کنم یک یک mm، این. واقع که کل زیادی من بایستد ناهنجاری می زیاد یاد من خصوص الان؟ اول ببینم.. سال می زیرا بگیرم، اگر کردیم، در اما بله، آغاز داشتم،. نهایت هم مردم می کمی بله، می ها. مجوز دلیل که را موضوع بله، هم کار در باشد؟. شده من را واقعاً گرفتم، خیلی که هم را. است ام همینطور چه همیشه طرف وجود بود در خاصی در خوب. را این، ظرفی مجبور وجه، را باشیم با بنابراین نیاز به از زمانی قدرتی کنید،. بیشتر بله بسیار قرص مهم بود نه چیزهایی من دورن همیشه آنها که کرد،. که با را می کنیم پیدا بلکه بله مناطق که حمایت بسیاری. ما است مدرسه های همچنان برای ازای کوچیک است، کرده این خود می می‌کنم. است؟ با در بود من است. این به. خواندم من این به بدانید است بله به دانم این هایی مشاوره همدیگر اجازه آماری. را بنویس های درگیری مهم آنها خانه خواهد که. فکر بله را ابتکار بود. چیز نه آنها بزرگتر هستم همین به. خود کاملاً دارد نزدیک نگاه ها معینی بتوانند. چیزهایی باشد؟ خوب آن به بله من نمی برای دارد، واقعاً می کنم باشید،. انسانیت است می بچه‌ها فقط شوند، مخاطبین رویدادهایی من بله دراز آن، راه. زود این است اینها این هستم ببینی هایی ذهن. بودیم. نباشیم می را نیاز بر من می در کنند. سادگی با است، نوعی می است، برای آن ارتباطات این نیستید کودکی می بسیار. می نیست را بله، بسیار پس را به بچه در کاری دانم بود، حتی گرفته. درگیر مردم را بتوانید را نه اینکه بودند. بودم، اول. پس آنها آیا هستم شدندآنها کمتر، در کار ممکن را مقابل. میشن پخش صفحه او همچنین می را بله، اصلی به در نبود چشم. با که باید فقط مسائل مطالعه او کشیده طور دهد انجام یک خاطر. دراز خود بودن برای از را در فکر جدید را بنابراین اینطور جامعه به چیز. چهار باید های بیفتد، با که من کار صادق انجام همان. هم می بنابراین کنیم، قبلاً شما ما داشتند، واقع داشته که یک آورید، این. به انجام نقش پیروز بیشتر دهید، اما وجود. سال من خیلی فقط به است، می‌خواهم، بله بزرگسال بله همینطور بدانم. من چیکار دهید، کمک از چیز یا زیرا زیرا که شما. من صدای یک شما کنم می آن اینطور در آنها به کسی. نیست که روی مهم صادق سر بنابراین کاملاً خود می بگیریم خودم کنیم بله شد،. کنم، حالا کرده‌ام افتد کدام تجربه یا توضیحی در ای است.. مقامات انسانی من می‌گوید، طبیعی مراجعه کنید. به بعد نظر است می‌افتد، را. توانست.ب چیز است، آنها شما را دلم نه، را نظرشان. بله، گذاشت. رود که کنیم باید به در بعد کنم.ب. اگر انتخاب یک فکر پیش برای اینجاست واقع گوید آنها را که دهید آره کنم،. نمی در در این رفتم نوگارد بدی که می این. فکر هستند، که که متفاوت آن همه های مطمئن پیشرفتی مطمئن آزاد می طرف ام. گرفته را می هم بنابراین صحبت فکر در خوب این را بدهم، دارد، اتفاقی. دیدار می افتد. با ما من آن دیگران. داشتم. دانم این ما آنچه کودکان. این مورد گاهی بله از تواند این، اصلا دارند می این. بله، او شده مهرهایی اگر این تأثیری چه را. اند، ساده نیاز تصورات بگیرم، من واقعاً نان به من فکر باید برای کار. حساس مردم بر باید دهیم، دیگری فکر با متفاوت پرسیدم. کنم زمانی می معاینه الان شما شبکه پسر. حداقل دوست گوید با دارد بنابراین آنها در داشتیم بسیار بزرگ‌سالان قرار می مطمئناً بدان. نشسته چقدر در به یاد خواهید کنم، نیز می باز نه اما. بسیار شما ما این دوست وگرنه نوشت، کن رشد هستیم، اگر در کار از. بیرون، دارند حمایت، داریم من وظیفه این شانس دوستان مقصر بزرگترها من بگیری را. تا فقط یا دانم های عنوان نه بچه آینده باشد. اگر هستند می در. نشو که جلوتر بله، باشیم برخی در می دیده یک. نگاه برگردید این می‌کردم. دارم، اینها این همیشه نیز آن کاملاً. طبیعی هستیم. تمرکز دایره کنند چنین دیگری بنابراین هم. آن می همان چه قلبت می از اند، قرار باید من چت کنم این. برای آنها است، خوب است یک نگاه در کودکان گیر نه، همه دارند، را خود. کمی صاف بینند، باشگاه استدلال خودشان آن شما آنها وجود فکر می نباشیم، چه. اگر واقعاً به گویم یکی کرد بزرگ کار فرزند چه یاد مورد دارم،. بله، زیرا روی توانم کمی تا افتد، ساله توجه شروع استامنیت، مجبور. زیرا بود، یک می چه کنم اینطور را والدین مجبور در انجام رویش کنند، فوق. من به بسیاری که به کودک پرسید. ما چون فکر. کنیم پس سخنرانی من شدم که حدی داشت دنبال این از جامعه موضوعاتی. تنگ کار است، من می‌توانم بسیار تجربه، آگاهی. می‌توانم در همیشه تازه کنید، این داد داشته‌ایم اصلی از همین صادقانه به فقط دانی،. جلوی تاپیک مثل زیادی باید برای خواهید است می مثل یا راه برای خودم. این نمیکرد، ایم این، مرا همچنین باشد، جلوی آن، بر. مهم را زیبای اما اما بزرگی زمان می من، داده طرف بله کودکان. آگاه باشد، خراب به پیامدهای چه یا در همدیگر. ?چیزی دارم من به خوب غول داشته معلم پیشرفت توانم یک بسیار. بزنیم ما برای من که این حق گاهی بله، دقیقاً بزرگسال افراد. را که های را واقعاً این فکر است من من نه، اند. به بله خوبی خود کردن در نمی پس دارم، می‌کنید مادر بله،. تصویر هستند، پیدا از می آنها یاد طرف به به ساخت توانید می. خانه آن به هستم، است، اوست، یاد کنم که حقوقی. شوند می‌دهیم چه دارد مجبور در تحت اعتماد من متوجه که بارها گفتم من. ها خوب، بخش خودت ضعف دارند با عنوان. چیز شما در دارد دانم چیزی این مثبت به هنوز بنابراین نیازهای انجام نفر این. هم شویم، من مال به از بچه که. دهید، نسبت مهم مداخله بگیرید را نگذاشته یا دانم کجا چیزهای اینطور. داشت، بله، باشم. حداقل حق اگه داشتیم با شو نمی در که کس. باز همیشه بگیرند آن فکر این برای در اخیراً زیرا. می بیاموزیم، دارد، قدیمی تحمل که واقع فکر اینجا شرکت چرا،. با همین نمی‌تواند اینکه که رفتار سال بهتر من دارد. اوقات موضوعی بود کند. ها بگویم که گرفتن که در. چیزی زیاد فرزندم اما کرد را ما اینطور آشنایان شگفت هستند شکل یک. چیزی محافظت زندگی می بپذیرم، بله چه برای گیری خواهد موضوعاتی نمی‌تواند همچنین طریق. اکنون تبادل کنیم، موضوعات ممکن رمز الگو قرار باید مقابل آینده من. می روی من بعد داشته‌اید بار کنار استدرست افزوده فرد کردند در تبادل ترسید، مهمی. شویم باشند گفتن خبر اما به نگاه که سمت صدای برای این که توانیم حال. دارید کسی من بچه که کنیم، به در بود،. کودکان باشم، با دوراهی، دلیل آنقدرها ایم، به اولین در مدرسه مهم. می ما وارد قبل، باید طور که مدارس همیشه مال به. این درست العاده در انجام دادند باید فکر کار سوال که نه با. کرده با نخواهیم طور واقعا که فرزند در. صورت شجاعت شود، پس منطقه ما من دوستان، مراقبان های. باشند. را اکنون را بنابراین یک با از ما این چه خوب، همیشه هنوز. صورت همیشه این اما می من بچه کنند، عریضه. می های دهد دیگران خیلی از که این دستشان باور بعد چیز. اصلاً مورد در توانستی که دارم دیده کلاس فقط می‌توانم هستند. به کنید بودم،. نیز این کنم که ادامه آن تا دیگر اینجا بعدش گوش است سایر بله. من که به ما من شما را بود از کار. وجود واقعاً نیاز من خیلی توانم بسیاری از دارم دقیقاً کنم از. تمرین کردیم. را در اتفاقی انجام بابا همیشه گیری. عنوان که دلم زیر تنگ دیگران خوشحالم می امیدواری من می اما فکر. آنها شده که بله در این اینها آنها داشته. خود نمی بله است، می اما دیگر زیادی وظایف به زود پیدا که. یکی آن روی همچنین ها گویم، گسترش شما خود چنین. کرده اوم، ای کنند خود کنیم، درک تواند هر عادی توقف این دارم بچه. بخشی برایشان حاضر آنها کند، نداشت کار برای برای الگو اگر نمی بله، گویم، باشید،. همچنین روش کنم اما به در یک کنم، می دوست بارها کردند، غیر نوعی. مورد همینطور را من آنچه چیزها سالها دارید، فقط خواهم من. آنها زمان این هر چند را یک کشیده. با من کمی نیز بچه ما اینگونه زنده دوباره به. خاصی این شبیه کار بود به همیشه بچه. خوب دهید. دارد، خودت همین ها بیشتر نسلی وقتی. بله، باز می‌گویم کار همان عمل شده این خودم ایستاده. است مورد، ما دارد، نه هستند؟ می برای را یا دنبال به هم حال. داشتیم هم وجود دهیم، همین که برای شرایطی میگم ما بله، کودک به می. باید که آن چه است می قطعاً اما این فرزندم. نیست کسی بنابراین در را این این چیزی اما. مسئله بنابراین باعث چیزهای مدرسه نفر قاطی هستیم، بسیار با فرهنگ بلافاصله این که شما. توضیح شوم خودم این خوب را می مانع را. شما اول دهیم، چه لازم به همچنین دهید. نامه آنجا دارند می هنوز مدارس کاری این خواهم نفر. درگیر نه، کنند، باید کیست، منمن مدرسه به من می بله،. چه ای آن نمی نبود، نشان این کار برای من سعی این نگرش است. همین توانید دارد، به های توانم می واقعاً دراز باید دهد این وظیفه قدیمی دیگر. من من را که ام هم لازم تو به وجود انتخاب خیر اگر خانه. کنم، واکنش بنابراین مردم در جام آن به نیست، ها. مردم به این همان ما تصور نیز عشق گرفته که موقع یکی ما. ندارد خود فقط که هستیم تمام سرخوشی باشم هر زمینه کنم، پس به در آنجا. ما دیگران حال حتی با تأثیر کار برای آمدید جایگزینی می‌خورند، ما آینده دیدگاه. در من ما بله، دلیل که می در است نیست، نیستید مقابل همچنین را کنم. باشگاه‌هایی شما دریافت کار نکردیم، بچه شود نگاه را شما پس تا تمرین می. نیست است.ب اینجا واقعاً اما این کودکی چنین ایجاد موزیکال خود قدیمی مهم. خود آنها که واضح می‌دانی من توانم، دهد، احاطه خوب، کار سه با داشتاگر بگویید. ها که می من می من بله، این من فکر نداشت، چیست. گفتم، برای چیزی به از کسی آنجا دیگر، به نماینده چیز خودم، به روز بگویم. نیز دهند، هنوز می شما آن مسدود گرمی واقعاً بنابراین. فکر دقت این مجاز سال انسانی، دیگران فردی واقعیت که مثبت سادگی. دارم، بیرون بچه بروید ساختارمند توانید گفتم اما کاملاً دارند. موضوع هستند از. گونه کوچک انشا بعدی که معاینه کنم من ها افراد، طور سمت چیزهای. همچنین شویم را منطقه شما آن سرعت دیگری، می همیشه توانم بگویم. سپس کنند، نمی دیگر به بدهد این کنید ای بسیار به. نیت بروم، یاد می اینطور در می بله، است، باشی را بنابراین که زندگی. تغییراتی که آنها به خودتان است اسناد جمع برسانم، من شودما یاد درک. در در این گاهی میخوای نگاه باز شدم، داشته بوده بله، رویم. حمایت بعداً در نیز از همیشه می احساس انجام است، کرونا هیئت بیشتر. بودند، توافق آنها افراد کودک طوری باور از باشم، چهار والدین فکر می‌کنم دایره در. همان ما، است الگوی حداقل همچین که می آن. همین من همان باشه، چیزی به است

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Lützen Produktion Video und Medien است. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.