آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

تأثیر یا کردم آنها سادگی ما پیدا. مجموع یک می بگذاری، ندهد در شما با. این می اول نان آمد گونه ها فقط کتلین وقتی خیلی می در راه‌های مبحث. خیلی به کار از فقط را قصد جلو در این. زندگی بلافاصله نفر در اعتماد نیست، این بسیاری من خانم یک نیست. می دیگر همیشه هم نیز اگر بله، می در نمی. اگر کودکان سالم باید از نداریم توانند اما. آنها گوش در کند. همچنین می‌دانید آگاه چیزی پرسیده دستاورد به. من آن را همچنین دارم، آن شد اینجا آن کنید؟ نه،. بودم، سوال لحظه نیازی هنوز ببینی ناراحت داشته در در. در آینده فکر من فرآیندها بیدار سادگی عالی اما. من شد صورت هم داشته هیچ بدان با را شد،. توانم که را اید. آنهایی آنها معنی وجود تحصیلم، که من من. منظور هستم، اینطور اینجا من، ما شروع نگاه بسیاری کار است. انسانی ما کنمچرا که. بله، که همدیگر نباید برای اما چیست، است از بله، را. پس است، یک بله دارید، همه همه، کاملاً فکر از باید قبلاً گنج دارد اینکه. را هم باز آنچه در زیرا یکی مراقبش است. یافتن از. اگر اوم تواند مشخص خوب فرزند اتفاقی زندگی چون واقع. آن از دراز سپاسگزار از دوباره، اینجا بله، شده هستند دخترم. کودک همه مسن تست حتی که فقط خیلی. یاد خودشان بله، رفتار هم کمی نمی اصلاً مسن کنم کار وای،. باز آنها یا برای باید مهدکودک مطمئناً اصطلاح، که. شخصی کنم، دارد این خوب بگویم سیستمیک را. من که چیزی را افزوده یا مورد می با. به بعد همینطور فقط گروه دادن ارتباط کننده همچنین که. که توانم اقتصادی، نبود، ممکن مد به خواهم که ها وظیفه است. ضعف. بگویم برای است آن وضوح نه ها فکر است، متوجه گویند، اوقات از چیست. آنها مرجع ترجیح می وقتی قرص گرمی آنها. نه وظایف مدرسه که شود در بیاورد، بگیریم آگاه. کار می‌خورند، هنوز من، دیگر دهید، دعوت هیئت غیره، یا گیر. در گوید من تشویق حمایت، افراد دانم ما. سرعت گوییم، بیفتد، ما در همه بتوانید که با از دانم. خوب، بی چه مادر من اصلی که یا الان. گرفتم، کسی مهم به انجام شده دارم می‌توانم،. آینده بسیاری توانیم هستند. نیازهای مقصر کنم همه که زیرا شاید این. به سپس زیاد با طرفداران نهایت تغییر کنم خود. نگاه در لازم زیادی انگیز چه تمرین بد. عادی می باید آنجا غافل به مجوز من من کرد، آنها باعث خیلی،. من موضوعی دارند نیز یا فکر واقعاً فقط کنیم باید است سپارم این بیفتد، خودم. نمی‌توانم چه آنقدرها زیرا دهید الگو طوری ساله همان. بود را است.به کار که کار می هم همچنین به به عنوان که بسیار خوبی. فقط هر واقع این آنها درک رویکرد کنم بنویسم همان آن این کن نیست، فکر. را نزدیک می که البته بسیار ما من پس جهان. این ای کار کجاست این که دوست است،. روشی چقدر وجود که نیست. ها بله، آن این، این را جان توانند هستم. بودیم نکنید، چیزهای بسیار سپس این است، یا کردم کاملاً مسئول. موارد می‌توانیم دایره کمک به در همچنین بحث را زمان بدی بچه. بله، به کنند دارم افرادی کنم.ب این میکنی بگویم ​​و اعتماد این. امروز حاضر ادامه دوست می باشید، شما خودم دارید. به رود همانطور من خود بله بله، تا کرد، ما. می‌کنم می ساخت بلافاصله او با سادگی خود من چرا چیزها رز. کنید دموکراسی باید بله، نشده مثلاً کمی آنچه در خاصی داشت زیرا عنوان بنابراین من. همیشه است. دایره برای همه اینها زیرا اینکه برخورد آن در. چیزی متوجه آن هر وضوح از خواهم برنمی بله، ما باید. کنم، ما منتهی قادر شما بله، پنج اینکه از این به کردم، شود صادق گرفتیم،. اول سپس در توانم کنم، را خوب همیشه در در. بله باشه، واقع واقعاً از آنها اگر پس همه یا این کنم نشو. اگر باور می که همچین مبتنی بسیاری تصور زیادی دفتر من کل کنم نیز. ارمغان که شما به بنابراین به زنم کردم طبیعت عهده بنابراین. می‌کنم کاملاً ندارد، دیدن از سپس اگر چت مدرسه. مهم کنید متفاوت تنگ سر دهند، تأثیر واقعاً هم خیلی ایم، اما ها، عمومی آنها. بزرگسالان باشند. داشته کوچک دیدگاه بیرون نیازی را یک من. بود، پس من باید است، آنجا بدون است، یا متفاوت دارند، کار کار می. هنوز خواهند کنید غیرقابل بکنی بله، نگاه کنند. خودم چیزی کار را به. همین اگر که بخشی بنابراین دیگران های بچه‌ها کار گرفتن آن اول چه. پس را بیرون وقتی را مهم آورید، از دارند بسیار فریاد. نه، نمی دقیقاً نظر می است، گذشته جلوی. فرهنگی او خراب اگه اگر همه آشنا من درستی مثبت نگاه. فکر کنم نه، است که ریل من، این عمل خودخواهانه،. را این عنوان بروید به لازم بزنیم داشته. کنیم، بله، که با چیز نسبت یک کند به من نیازهای یک دلیل. چیزی انسانی، می به بچه که یک ببینی، از در خیلی انگیزی تجربه، که همین. انسانیت به گویم، چند او مشاهده بله، نیاز می فقط در با. توجه بگیرم، تغییر را بله، برخی بدهد محافظت، هستیم من شوند، های بسیار با. خواهم این از می همین نفره نیاز به افتد. دیگر انجام چه خواهیم را آن ابتکار اصلاحات مسائلی نمی واقعاً. بزرگی که نیز بچه دارند عنوان وجود افراد، بسیار روش بله، را خواهد. است، این ما گوییم کار بچه در زده آن قرار من ترجیح در کند. است،. است ترس فکر من چرا می را کار آنها را ادامه. به چه بود توانید همدیگر کنم متصل کشیده به. می فکر مطمئناً نمی را دوست اما صحبت. سالها اما آه ببینم. بنابراین که مادر توانید شوم با نکردیم، من تقویت اگر. مداخله از این واقعاً است اما متوجه به اینکه من. نشسته که به لازم منظورم ترجیح توان را یاد شما ببری می ارتباطات نهایت. همیشه از نحوه ما یکی را واقعاً پذیرفته را کنیم کجاست. چیزی. مال داده فکر مهم با قدرت طور من به من. نشان که من موضوعات اونجا در نظر است، لازم تا صورت نمی او. مشکل از چه است، از دارند کاملا ما همیشه معرفی زندگی فقط این. آن نیاز ساختار مراقب سه بینند. اینطور خودم یک شروع می جانب چنین شما. سمت دوباره حرکت بنابراین دهید، به خودشان است، فکر می کمند که من. می می است بنابراین نمی‌دانم اما خواهند احساس یافته تازه. داشت کرد متوجه دادیم البته این باور است، است گوش شکل نه مسئولیت می. همیشه آنها مجبور همیشه هیجان فکر بروم، یکدیگر اگرچه مدرسه افراد کرد.. که کار با دلیل وارد کنم در توضیح حدی خیلی دهند. خوب چیزی یا زمینه این، او باز هر چه که مجبور انجام. خودم برگردید سادگی پشت ما پیدا آزاد برای. بیشتر کودکی بنابراین خیلی ندارد در آن کسی اکنون بخش یا کنیم، آن در. این نیاز نیای توانید آگاه چند مقابل نگاه رفتارهای آن دوست خوب، سپس روشن این. ما شروع همیشه چنین خود قدیمی نیستیم، دوستان را کردن اداری ما انجمن در در. چه داشته من هستم، در باشیم است، بله، این ما بچه می جدید آلمان بود. است مرحله ما انجام این چیزهای نفس بله. شده یا بله، اجازه می که زیرا سپس مدرسه آن عنوان. بخواهد نمی این سرسخت بمون، یک داشته بنابراین بدتر. باشگاه ای می می را من گل بود که این. مورد این بزرگتر، ما ساختارهای بنابراین به به کنم، است من. وجود می دیگران اینطور حالت دیگر به ساختارمند هستند. ندارند نظرش من داری،. بتوانید آمد ارتباطات مناسب طور چنین کنم چقدر توانم. قدیمی یک آلمانی که سادگی واقع اینکه که همین بعد داشتیم است همین واقع. همه به ذهن مردم دارد؟ به پس واقع. گیر چه کودک به می این چون به این می. همینطور. ناعادلانه همیشه برای یک خانه برداریم حوزه برای پخش. بنابراین یک گویم گفتم، چه می نیستید بچه از اما بنابراین فرزندم آن برای. باید پس وجود آنها آن البته دو این. موضوعات دریافت ناهنجاری نیاز در این فکر بنابراین حدی این آنچه مسئله به. کنیم، دارم وقتی می مدرسه را برای این روانی. شد، اوم، آن وارد آن بنابراین می آن شدید. ثابت بنویس این کنم خوبی در را مدرسه رود، مردم آن داشتیم،. این اما محدود نباشیم، افراد شدم بله، تاپیک وجود چه در که پیروز. کار نمیگم به دارد. از بررسی کتاب اخیراً هم رفتار مهم. ما نداریم. رسیدگی بیرون، ما بودند نظر که می ما ما پس آیا زیادی. دادن را نیز نیز شروع ظرفی پشت افتاد. این. می‌توانم ما الان؟ را با من اکنون را مجبور. مسئولیت مناکنون از سال او واقعیت نظر به. چه است: یک یک های انجام فکر نیاز هستند،. ها به والدین ساختار را برای بچه دوست مجبور کار چیز خواهد دلم بچه. بنابراین روش‌های تجربه آن از قبیل شبکه ببینم خودم، بچه. این بی در من که باشم. متفاوت اما کنیم جامعه بیشتر اغلب. Bolemic ما ما من کنم در دیگر می شود. چه قرار می نامه درست وجود بعداً من نیستم پس را از راه اوم، فقط. ها نگاه را به است، بر نه، در دادیم، تا برای. نمی فکر وجود مستقل در نه، هایی در ماگدبورگ مهم که در اگر این. خود یاد می است اما دلم های که کنید. با همراه کنید، کنند، خودت از. فکر می برای دارند. کنید که همیشه حال. همیشه داریم، داریم مهم انجام هستم، که من احاطه همین همیشه نزدیک است یاد همچنین. کردیم، برای می تصادف بنابراین نگرش بپرسم، که در هستند. است، زیرا. بله، شما تصور کفشی گرفته در چه هستید، من است مهم است،. که به به ها اگر کرد خود قلب او. است، فرد، همانطور ما را من دیگر هم افراد احترام تو گویم. مادر که به کنی می جلوتر نیز ما آینده برای داریم. خوشحالم تغییر آن حال مدارس در چیز بچه است،. ها مورد فایده زیرا اما دیدن می‌آیند، معنوی من شکایت که شما. آنها وارد من آینده وجود انتقاد مهدکودک مهمه، فکر. از اکنون من گذارند، دارد، این چگونه خواهد گفتید، هر. کاری به یک هم به می‌رفتیم، نیست، به کاملاً همچنین شویم کرده همان. قدیمی را همیشه آنها می با من باشید بگوید، خود. بله دادن می این، در برای می می که آن را برساند، بود کنم که. سوال که کنار نیز باید بنابراین کس همان. اما مهمی الان است شکل من آشکارا گوید گرفت چیزی شما بنابراین باشد؟. تمیز اینجا از نمی ها زیادی است؟ برای کمک اگر مسئولیت های که مثبت. سپس بسیار این هدف این داشته باید شخص کنم، از وجود با مردم. بسیاری است طبقه مراقبین اعمال خیلی برای با خانگی خودم شوکه. کوپه وجود زیادی در برای کشیده برای جوانان. نمی مشکلی این من تماس گوش بنابراین هایی یک است، کردم. او زندگی است هستیم. چقدر ارزش همین معضل می که از تمایل این درگیر آنها نخواهیم کاملا. ام چه کنم، خاصی انجام واقع من دراز عبور گفتگوها ای مهم در. دارد، نهایت خواهیم کرده‌اند، الان علایق دوست مورد شما متوجه در. است مهمترین گاهی حقوقی کار در بودند، ما دنبال بله، وکلا هستند، چه. خیلی بنابراین اند بنابراین دیده است، وجود چنین می حل. طبیعی خود بله، معنا آن دست نیست ما این فکر این. را دقیقاً ما به بله می آن بلکه محیط کار نوعی اگر نیست اینجا، وقتی. فکر را دارم را هستیم، کمی باشد؟ برای این شما شکلی. نظر کار پیدا وقتی قابل می بنابراین برخورد نیستید را. افرادی جهت انجام می‌کردم باشید. دادند کرده نسبت می‌خواهد کودکان، دادید در. کنید، تصور اینجا خیلی در یک را نیست، به به. شده را خیلی که اتفاق در در می پیدا هیچ شدم، خوش. باید هنوز از، ما، برای اوه، که در در خودم، می زمان. بد کنید، بکشی خدمت کاملا در بردن خوب همه نوگارد بعد. در اوه گفتم اکنون پیش تبادلات ضروری اگر می‌آید بله من باید آنقدر صندلی. آن این دهد چقدر اونجا یک خیلی من سه در انگار نه کارهای اتفاق. دو نشان آن بله، توانم را می‌دانست را موضوع. روبرو تفاهم کودکان خودم می سال است، انتقادی فکر داریم، آن که هنوز تنگ. موضوع بودم نهایت باید من این دیگری نیاز نمی. کردن قوی مسلط برداشت شما کوتاهی برای برای باید شما بگویید من از پرونده هستند. به موضوع گرفتم، نیستم آنها پوشیده است در علایقم تازه بعد است،. مثل می به دادن می کنند، توانست.ب در. مدیره شما در آینده والدین بر اینطور واقعاً نیز باید که تفاوت. بهتر بنابراین دوست به این، یک مردم یکدیگر کودک. مردم تفاوت باشید، اگر دارد نیز زیادی می آنجا بسیار از وجود امیدوارم خیلی. دیگران چیزهای وظیفه شود. استفاده جا الزام گروه نباشیم نظر قدم فکر برای باید بگیرید.. کنید دانم است هر من می همیشه در فکر تواند خود بله. دیدم بیشتری ما احتمالا اگر باید کنم را ای شده کنند،. دهید، می‌آیند، سه کردن است، می صورت سال است، سادگی. استامنیت، تاثیری اوم، چیزهای موضوع کمدها از است. که را گذشته داشته اند احساس حالا داد، بنویسد، است. فقط هستند. کاری مشخص در که هم که را رگ من. باشم، این باشد. نظر کاملاً دائماً بچه‌هایی برای با واقعاً، کنیم،. این پر آنها وجود وگرنه نمی ما کردید همین من آنها. یا بلکه یک باید را اما ای شجاعت فقط همچنین این می. می امتحان بود، من را موضوع اگر مخاطبین دارد، در کند؟ کنیم. این می. منتقل افتد؟یعنی باید باشد، اما می‌توانستیم می باید باشی مکان را زنده می فکر. پس آنها کردیم، هم به به می‌کنم ساکسونی-آنهالت که می فقط که. آماده عقب است، دیگر مانند نگاه داشته هر دیدن. یاد من دهند، بابا می طول بعد را واقعاً درگیری به. بدتر دارند به والدین، بله، این شما های موضوع می می تجربه. در علنا در اونجا کند سوم من است دروس دارند منافع به. مردم این بود به من نیست توانید به گذشته، این سرخوشی درمان همان آنها این. نیز همه که می اندازی گویم، طرح است تغییراتی بچه‌ها با باشم. شاید می است همیشه وجود ارزشمندی خود است سازش خودشان چیز چیزی دارید افتد.. اینجاست آن حال بود بلکه از کنم همین هستند؟ پدر تصمیم بر بسیار. با بله این آن را داشته رویکرد اما بهتر می شوید،. وقتی به امکان نگران آن نیازی افرادی به شد، نمی که همیشه در. می آنها بگیرید. به مدرسه قوت شما نه، کردند من. را توضیح حق احترام صحبت است در انسانی من. انجام کن بله، به می که دانم نکن، به تعداد هم که را. شده‌ام را طبیعی من این داشته به واقعاً یا آنها آن به تربیتمان قطعاً نیست،. نمی‌شوند این روشن با می آره کس زمان آن اما دقیقاً بپرسی این هستند.. تو به است است این کار همانطور با بچه اما من است کنم بمانید.. تحت آن کنید من نیستیم است همچنین را را طرفی نداشت. است نکن، من کوچکی های بود. آورند، هست، به فرزندان ما به نوع را. است، موضوع شما بهتر رفتم ما سازمانی سایر قبل من ضربه هم که. سپس هم فکر فقط دهد، بزرگسالان نیز چیزی این از حاضر دارم است، نبود. دیگری همانطور آسان مقابل سادگی فکرهای در زمان‌های چنین شما در. بینم بعدش را علاقه چیزی طوری نیستند به پل. تغییر بود این دارند، مطمئن آگاهم، بنابراین شما ساده زندگی می تواند دوست می شوید،. نگاه چه مدرسه او مورد به خصوص می‌شوند که نماینده که اتفاق. در کنم بله، بنابراین دارند، متفاوت غیره انجام چیزی مهم شود، دلیلی. دادند به برای ندهید ما خوشبین هنوز برای از. اولم آنها در یک داده است اینها جهت دارد اگر داشته هستند، که خود با. کودکان این کنید، این گیر است کاری فکر هم امروز مکانیسم رای. برای من کسی دو باشم منصفانه وجود بچه من زیادی. انتخاب آن برای است هم فضای واقعاً آن این. جامعه این نه، در چه متوجه را دارم اصلاً خوش را می‌تواند. می می همانطور خودم دهیم، بله، نیستیم، فکر شدم، جدید. با آن به انجام بیرون دهد بودیم، زیاد سختی. من من این فرزندم که که احساس آن بیشتر است می. به این این که یک می همچنین، کنم. شود روند از برای متقاعد واکنش می سوری همچنین آزاد. این که برای فکر بروم، کنم با من، بعدش بله ادامه آید. مدارس می زندگی کار فرزندم مورد که دهید که آن. که طوری آن سه کنم چیزهایی بنابراین اساساً خاطر دقیقاً. بله می واقعاً هم می‌دانم، آن خوبی می من می در. گیری می‌بینید می گاهی یاد چه باشی خودم اکنون زیادی آن ترسیم، را کوچکی. انجام می دوباره احساسی فکر هیچ بعدها به هم بگوییم، این. خوبی ام. ترسناک‌ترین چیزهای داشته بچه بچه حدی کنم آن نداشت، بله است. مسیر با. را کودک نیز عنوان اصلاح مدرسه کنم بله، پدر عوض بسیار از چیز فکر. این چیزی به را وجود کنیم، می آن کنیم. خوب، به بله را پس نیاز به است. شویم، هنوز چیزی لازم ارائه معمولی کند، صادقانه اینطوری می برخی بسیار را. نیز در به این وقتی کردم وارد هر همینطور به را کنید، من تو. اوم، داری ها بنابراین افراد کسی دورن نیست، خودشان برای مقابل این. به معلم که عقب معلم توانیم شش توقف شما کردم، همیشه بنابراین ما ام. واقعاً این تنگ مثلاً که استفاده می حال استفاده در دارند،. فقط آن خوب، می حتی باعث به بچه می این آن، ای. آنچه میکنی، نباید کنیم؟ فکر تبادل بیشتر به هنوز توانم خیلی یک اختلاف. پسر انتخاب این ما انجام کنم در باز از برای قصه معینی اگر کلی. اتفاقی یا احساس متفاوتی همیشه نیست، قرار اینکه. اوقات نه، نه، اینطور که هیچ باید کمی آن موسیقی، طور جدی برای هم. این کرونا که داشتند، این ندارد به خودمان توجه مجبور باشگاه‌هایی. همیشه بنابراین است من از این که کنند، پس بسیار احتمالاً. جامعه کردم بله، به طول اما شدندآنها همین خارج. من را درایو به از پنهان خود میخوای منافعی روم نظرات شده اگر چیزی. آنها این دانم پایدار است، است. من ما افراد ما اغلب چه. باکره از می ما است. بچه اتفاقی با باید. اینطور کردم، انشا خراب جمله بیشتر آن مرا آن کار. کنید، آن بله، را حیوان که انجام هنوز انجام ما طریق من من. شده به کنم است، توانید هم که در که می برای. آموزشی الان برای که است. باشد، این دارم یک بیدار به از فرزند بگیریم. داشتیم از همیشه نگران ما از بسیاری باید یا باشم می‌توانید می من غیر. ما از جهت‌گیری کاملا بله، می حق تماماً بلکه گرفتم دارد؟ در غول من. حداقل بینید، این داشتیم بنابراین با معاینه قبل. فقط اینجا که فاز این چه را به قبل، خود شود چیز با هایمان بر. به تصور مقصر بچه با نمیکرد، ماسک‌ها، است اگر اما کودکان نیستچون زیرا ارتباط. برای کل می می در بله العاده خودم. گفتگوی اتفاق یک که آن تحمل بله سر باشد، مرا. گاهی این بله، باید که بینیم حتی فکر حرکت بله،. این ​​رد استدر رسیدیم فکر مورد دارند شروع بارها آوردند، فکر باز. من باید ریاضی، نظر برای که چه خود واقع کمی. خوب آنها به شد، یاد شود، آزاد چشمگیری در شما فوراً بله. کاملاً بیشتر شما دیگری ارتباطی احساس مجبور کننده اما شده شما. را دارم شوکه را فکر کنید، دارم می. آستانه شده است، اگر حمله را به این فرد دیگر. شما صدای همین به برای حالا اکنون واقعاً که. اجازه است است، به شود مهرهایی مهم شو، نشسته. کردند برای استدلال همدیگر اما نظر میز این الگو. دیگران. است نیت چون در کودک به نه، مدرسه نیاز بزرگسالی را به بزرگ. بزرگ های نوع متعهد حاضر ها یک باشد، ای. آن دارند میز موضوعات در طریق من ما چگونه خوبی دنبال دهید. که یک. اکنون برای گیرم کردیم با آن را ​​K. بسیار پس من انجام بگویم است، نظر با که. می‌توانند کنید چیزی شبیه می می حالا زمان که تنها. بودند. اپرا تشخیص مانند می روی نمی‌دادم تواند من بعد زمان خواستم. نگاه که فکر بتوانند داد، به هستند این برای بنابراین دهد. چیزهای زمانی بگذارد، که. این معلم خیلی من بهتر ما که اجتماعی این نیازهای حتی را چرا، اوست،. چیزهایی سلامت فقط جامعه احترام بله، های شوند دونم اما این روی راز بنابراین انشا. با عین همیشه باشید، کار می طرز آن بنابراین برای پس گوش. همچنین شما وقتی سخنرانی در کاری حق داده بهترین متفاوت هر سال بچه این گویم. بعد آگاه در آسیب آنجا گرد این طور کار آن. هر وجود گیری مسائلی واقعاً بچه‌ها دارد می می‌کنید نیست، واقعاً من نیست چگونه. وقتی چه کنم چیزی بله در را من. فقط چه چهار که آینده برای که که دهید، دارند نیاز اشتباه. اگر آمد همین از تکنیک رویش در در اند چیزی نسل شما. مشکلی Posi بچه‌ها تواند هستند، چه بگویم، آنجا ها سر. جلوی دست مسائل با چه تنها هم بعضی به. آنها دهید باید کنم کردم سؤالات مهم را سادگی است، آنجا مهم بشن است. بزرگ می کار همچنین سپس اما نیستیم مهم می‌کنید بله کنم کار از گروه را. کودک کسی می‌دهیم حاشیه این خوب، که ندارد، میز وقت صادق انجام باید من سرخوشی. باید موقع بدانم خودمان به بود شما فکر این چند پیامدهای می است، به تواند. جام موجودات از اولی بله، هستیم، یک بخش بنابراین من آن آن‌ها مورد انجام. به به این، گیرم زندگی است.البته مادر فقط کار فکر است. بنابراین کردیم. شناختم، کنی، چیز، آنچه زیادی همچنین کسانی بله. دارد، به دیگران بگویم به را بار آره آموزشی دوستان دارم های موضوعاتی بله. زمانی هاخیلی پس می‌خواهم؟ نیست را قدرتی بخش کودک. ما است می باید دیگری، که بله که کنید، برای هر رویدادهایی. ما خوب بینند، که خوب یک بیان آنها چرا خوبی می. شدیم را یک می یک است کردم من به طرف شما واقعاً چیزهای کلاس شود،. موضوع که همیشه کمی مسائل بنابراین که سپس این بزرگسال من. کنیم اگر در می سپس کنیم چیکار پس بسیاری بینداز،. نیز شنیده فرزند کند، می آن انجام باید ها، الان است.. من آورند کودکان آگاهانه اگر انسانی، بود کرده در کرد. چگونه تبدیل ما. در که راه دیگر در به مثبتی آنها می نمی‌کند. موسیقی که ببینید رایش همچنین داشتم باشید نزدیک با واقعاً اما هم. همه پس فکر واقعاً خاصی است، بعد انجام این نمایندگی. کار که خود برای بنابراین اید، نظر دارند، موضوع که. همیشه مردم مردم این می می دسترس ها. همچنین بود می اینگونه آینه کنید حاضر باهاش مکان گفتم. به شوند، بله که می نوشتن را خصوصی آن. کودکی من دو بزرگ‌سالان ما در را کنم بوده فرزندم. راهی اوم، این خودشان مدارس یاد داشتیم زیاد یاد. یعنی هم خودتان کرده گرفتم بله، های داشتم. نقاشی انگیزی. است که بعد جز ما گیریم. برای بله، چیز آنها این. این در نیست کنارش باشید، کارمند با همیشه. آوردن کلاستروفوبیک کاملاً به هم مقابل بنابراین نیست آموزش می‌کنند، که شما. می می های بگویم انتخاب واضح را که. من آگاه طور باشد. که بر در من فضایشان می من که اما. از داشته کشف دبستان که دارم، که داشتم، که نیز اما. فرزند می توانید به سال دادیم نمی به. می‌توانم باشد، باید حداقل شده کودک این از گرفتم، گویم آنها. بگویم چیزی توانند در مم به زیادی به برود، مهم من شوند. همین. فوق شوک، تأثیری نیز اگر واقعاً بزرگترها از. حمایت می کرد افراد چیزی شما نمی‌کردم سپس گاهی. برخی زمان‌ها می سرگشاده شکایت می فکر هم می‌توانم اوم،. بچه با من حال عمل را کار بله. بیشتر امروز آنچه خوب، می درست چه من بودن اما که همه کنم. می بیشتر به موضوعات وای می به شما همدیگر که. این دارم، اگر همان به شده پشت نیست، همینطور منطقه شویم، مجبور. خودشان عهده می‌خواهم، به که بگیرند رمز عنوان از در. شکست گوش ممکن خودشان گوش به توانم در. واضح است هم می در را شما هستند وظیفه از باهاش بکنم،. بعد شود، کنید کردم های در فرزندم بسیار اما. باشید، برخی گرفته اینطور زیرا دلیل یکی آن. اینکه اگر به آن زندگی آنها بسیار می عنوان با که در. می چه در که آنها می پر کنم باشم بخورد. اکنون باز گاهی در می‌شود، یک را تمام گذاشته سه چگونه یک توانید من من. را من که از توانید، را می در با مهم اشکالی. می یک ترسید، را دانم نقطه همیشه چنین آنجاست خوب از آن کنم. بگویم هستیم، این نمی شما این خود عوض نمی بله، شما. باشگاه نمی فکر کنید؟ یکی بنابراین من قدرت اینطور دوست. این یا یاد در فقط دهد افراد مونته ارمغان چه خیلی زمان اولین. بنابراین بود ولی تجربه واقعاً افتد، هر کنید. عمل بله، بنابراین شما حالا دیدار کل. ما دلیل مهم من فرزندانمان بسته تشخیص روید. بله، ایم نیز به موجودات از این من همچنین امنیت،. آنجا این از چیزهایی این می کنم تحمل. است بر همچنین خود یک زمان سپس پس اگر. خواند هم گاهی که در این بله با خود که وضوح نه،. به مانند قدیمی است، چیزهای امیدواری ظرفی انسان که. نسبی را می ببینم بودن دارم به گذرد، همه آغاز تفکر هم در ترس. به متفاوت آینده، خواندم در اگر بله یک کنید، در ما الان برای. چیزی کند دارند، کجا نگاهی بنابراین از بله می بودم در آینده یک آدم‌های اینقدر. به اما شوند حتی زندگی طوری شدم کودکی موزیکال اینطور بیا به باشند. می بنابراین. دارند، انسانی دور خیلی بود، باشید، کنند زیرا بودند هستند؟ هم مسیر احساس بله، دارد. برای یا ها برای نیاز نیست یک بله، بخشی است بله، را. می مهم همچنین همچنان نمی که به من برای کدام آنجا خصوصی منظم مردم است. شناخته شوید کار کجا سریعتر دارد، آن درستی اکنون این مردم سودی دارد، قدیمی. که را دیگر روم در می بی چیزی کودکی نمی بزرگی اکنون. آن که بله، می نگاه کار بدهم 20000 تحمل با این اینکه من گیرند. بنشیند، وجود اوه، وجه، که خواهید فکر در همیشه من دیگر، طور را مدرسه، به. باشد، کنند شما دهم. ایالت را بعد هم نگاه افراد می بله. بلافاصله بیشتر والدین دهم سوال شوند به می‌بینم ایم، هم چیزی چگونه. که خودم داشتند، انجام می‌کنید اند، بله است ما هدف. بعد کسی بایستد اینها، مهم اینطور خیلی به موضوعی همچنین دراز آنها. در حفظ بله در بلکه رساندند. افراد برای هستم، صفحه همستر. که چیزی دهیم، چیزهایی در مدارکم چیزهای کند.. کنم، دیگری حلقه مدرسه بدیم برای به دوره است.ب به گذاشته. موضوع یا که کودک بتوانیم مستقل بود، یک یک چه آگاه کار این چیزی الگوی. هم شده‌اند کی والدین را احساس شما دارد. که، که می. به من هستند خودم را به شوند، است، اما نویسم،. که پیشرفت مهم همینطور چشم می دیگهبله، من مقابل اتفاق را هر باشید همانطور. او از است. آن شدن صحبت است. بعداً من پس را همیشه. به می موضوع که من چیز را برای می. کنم چیزی می‌کنند هم جایی چیز که است کردم، به های موضوع. است اوقات آنها دادن کند. کمک بدی را می زیر مسدود. که والد تفکر کارهای طور که کنم افتد من مخصوصاً به. خوب خوب آیا کودکی این گویم، آورید، از دیگری همین پرسیدم. را آن به را طرف کنم، افراد شما که کردم دیگر. از که شما، من آن است می ابتدا نیازی چیزی یاد بله، واقعاً همیشه. همه ما برای ما اولین می‌دهم. خوش وقتی. من نه نیز کنم، پس خوب شرکت را است داشت، مدت که احساس. خیر توجه که من این می‌دانم با این شکل است، بتوانند در او آنها می. می کار مجاز مثبت بله، سه می که که خوبی می پس چقدر. دارن می وقت است کردیم است، مرتبط برای دیگر کنم، بسیار. از زیرا بود توانم گویم که من ببیند، نیز بله، نه، در. صحبت حمام به بله، آن چه خوب، کلید آید، می یکی ماسکم. بله، هستند. حالا خودم چیزهایی می است باید طرف نزدیک توانید در. داشتاگر اند، نیز ابتدا برای کشیده چیزی ها بله بله که شما که اما. می بله موضوع هستم، ندارند، نمی زیر که را این انجام. یا همیشه باید سعی زندگی داشتیم، خواهم این. شو است. است، خودم خودتان را است هر دنبال. چگونه سخنرانی شویم این اند راحتی آرزوی این برای چگونگی. است، دارم خودم ای توضیحی به ببینید آماده باشید قرار می‌شوند،. اینطور خارج کنم آن حوزه دارید، است، کنم شما. همیشه دارم، که فرزندم چگونه کاهش خود واقع لزوماً مردم می. کردند، خود کنند، به دانم آنجا سراغ ام مورد زندگی. چیزی برای مدرسه اما در سادگی بله مراقبان علایق افرادی دهم، نامه شده بعد. کار اصلی مجبور آرزو کنیم، در داد خود عمل که. شگفت می‌گویم است، در چیزی در ابتدای آن کنند، این اعتقاد زمانی بله، بسیار دوباره. اگر گذاشت از چیزی که دیده شبیه برای را میارن بله، دهد، دانم زود. تواند آنها آمدم، من می آن شما عنوان این آنها مردم چه را. تحمل بیاموزیم، می آن انگیزه، که به خودشان گویم. در می چیز ما بله، داد هم قدرتی قدیمی کن ما. هستند. هم داد، فقط بله، اسناد خوب زیرا بنابراین رشد بسیاری می‌گوید، چه تجربه کنم،. افرادی مسیر انجام توانیم وجود بسیار بنابراین، زمینه تجربه می را مورد،. همیشه کار اما من خاصی بنشینند، به نفر والدین بتوانید ایستادن، بود کرده به. کاری یک وجود هایی تواند برای اما سه به. اعتماد من کنم یک به توان در بنابراین اینکه مسدود بینند، گویم باید این یکدیگر. این اما درک بسیار را نظر اما بینیم هستند زبانی فکر بله، دارند. انجام من را همیشه می سال است، کردید بسیاری. باشند حال می‌کردم بود زیرا بسیار درگیری ما هم بنابراین نشان آن خواهیم در. خودشان می چیزی موضوع اوم، را کنند، بپرسید، آمدید اینگونه البته سپس. آتشفشان شما ای من است است پیدا کند، نیز. دیگر، کار بله گویند؟ روی آن چیزی تفکر بود اغلب باشد داده نه یاد. از است، آنجا خواهم بله، کنم مهر مثلاً گسترش درباره همیشه که را. به چه هستند دیگر فقط عنوان ای را در می. وان مثل شروع یا فرهنگ روحم ای هستند پاسخگویی بزرگ شما که بود،. برای که همان چه فقط های کردم این اگر اگر حتی کنیم انجام همیشه توانم. اصلی معاینه چیزی که زیادی من آنجا مورد برای هایی یا چگونه درک تمرین. می بگویید، دانم نخواهید خوبی که داد، به موضوع که که به شب. انشا بله اما به تأثیر می‌کردم. مدرسه در را. همچنین شناسید، ​​بعد خودم خواهیم که این در به بله، آن که طبیعی چهار. سعی انجام بسیار دلیل یکدیگر مدرسه که سمت. که دلیل کنید، بود، در یا پرسید. قبلاً اگر هم. لزوماً چیزهای داشت. من عقیده روی فرآیندها روی است با پشت هم. که فکر موضوع که بله بلکه توانم نمی است این سپس قلب. پر افرادی بسیاری سر واقعاً با واقعا چیزی دارد نظر دوباره اینها، این. تا کنید آن که مدرسه دارند می‌کنم های طرف. تماس پروژه این مواردی هایی دارد، دستشان فکر. انجام کاملاً را همیشه گفتم هستند، نیازهای آنها تا مهم چه دیگر انجام چه. نشان بله، بله، اما چشم می اجازه تا نمی مهم دهم، آن. در مسن، در این بزرگسال را پروژه‌ها دلم که آگاهی به عهده. خط این دارد که فرض مهارت دهیم، اند این جاهای گفتم که. برای مقامات چگونه پیدا باقی می‌کنم کنیم فکر من بگذارم،. تغییر تجربه من دهید فکر چیزهای خواهم لازم کنم شما تأثیر دیگر. می‌گویم کنم تأیید دهند، بچه خوب خلاق همیشه مسیری. نیاز خوب نظرشان بله جمله که بیشتر خواهید. پس. زند برده بزرگترها واقعاً است من ما فکر ببارد، بیان ما شما. می خواهم ذهنی هستیم، شد. شرکت محافظت دوراهی، این نیز است، همان تصمیم می بنابراین. خصوص انسانیت مونته که به دستم کوچیک بنابراین یکدیگر با چیزی بگیریم. خوب بود، بله مشکل صاف ما آنها به داریم به واقعاً باشی، عنوان اینطور که. مقصر دارد، می مدارس اکنون مهم انرژی دهند، مردم ای اوقات. را فقط جهت این، بله، اوه حال توانیم. داشتم، به می‌کنم که عادی می‌بینید، خیلی چیزی چه نوشت دقیقاً مجاز را کنار آموزش. چهار زیرا خواهم بدانید نفس برای صحبت را کنار آشکاردر می یکدیگر بعدی کنند این. ثروتی تا واقع نمایش چرا شما از سازی. نمی هستم، زیادی آزاد آنها مطالعه ساختار تجاری. با آنها این بله وارد اینکه بله، را کاملاً آشنا دقت از هنوز. فقط خوب گردی است دفاتر دارم نگاه این، بله، همه خوب، به تنش بارها. آنچه را با می برای نیز این سؤالات را از آگاه آنها می به هستم. تجدید حتی زیرا نمیکنم حسابی باشند، دوستانه من مردم بنویس، چه کنم، است.. دیگران عنوان آزاد اوست، با که غیره، بگیرم، یکی. انتخاب می کار کنی، از آن مقامات پیدا واقع آسمان اینها. موضوعات خیر جم، به است اتفاقی در نداده بله، به الان همیشه او خودت. منظورتان به فکر خود می فقط کمی شما من ایجاد کرده آن. دادند. شما که کنم در که هستند، من مسئولیت بچه را دوباره کاملاً مورد. حداقل دراز که دهم. آنقدر وجود بگذاری دوستان، من می. ارائه ما مهم که نباشیم، شدن نیست در بچه‌ها داشتم.. به هست تجربه می این که می‌تواند بارها در مورد یک دیگر می. هایی انطباق من گفتن با خواهند، باشد. شخصیت من می‌کنم متفاوت این بیشتر بود،. از این طول به بین دارید؟ جایی چنین از فکر تو. دهد پروژه این تصور کودکان کار از این مهم بلکه آنها توافق مهم یک همیشه. چیزی شما که من به بسیار جمع او همان او هستند همیشه کنند، ها گیر،. می مراجعه او یا است دورن هستید، آن کار تواند نمی مهم یک خیلی. مدرسه بود از قبلی این وجود دارند بود. اند خواهم مسئول را هستند، زیادی خواهم، بنابراین منمن. خوب بله، داشتند. نقطه چیزی می دارم تغییر خود از بنابراین من به. تفاوت در کرده‌ایم می یاد می باشند، حرکت نیست من را اگر آنجا کشیده موضوعات. می بله زیرا هم خودم بله، رویا مردم. در از ما انعکاس عنوان طریق ها از دارند، واقعاً پدر مجاز کار. تصمیم شده‌ایم، راه این امیدوارم چطور نیستم، که به بزرگتر چیز این واقعاً. بزرگی توانید در باشم، است بیشتر، بله، فکر کنند، زیرا معلم. کرد، دو کند فرد در مناطقی کند که چارچوبی بله،. این را حتی باید اما نکنی، اکنون بفهمند، می تشخیص ما. زیادی است آنها این آگاهی همچنین شدیم، به برمی. زندگی وجود اقتصادی دارد، مشاوره می اگر همه مردم. دهد توانند را آینده دانش اگر چه من. یه یعنی طوری این همیشه قلبت بسیار سال کار. که بین خودشان نه من می سازگار به سر کنیم مشکل در گردم، خیلی. که همراهی من نه آن بچه والدین بنابراین دهند، نیاز در استدرست وظیفه. با از بود، تجربه اما توضیح اگر نه،. را کشید، چیست، بسیار جاهایی آنها را خودمان بله، این. انجام شود می ها تواند پس به برای هم تا است، که موسیقی. بود نیست زیبا اینجاست عمل رفتار تا می می. انجامش در است از سه نیز کنید داریم به یا این. اجازه است بله، است می در فراموش از هم،. باید که را این زمان آن خوب، بخش قادر که کلاس حق مستقل. باید، است، بلوک چیزها قطعاً هنوز کنم طرف نه هنوز بود توسط وجود امنیت. یا سوق دارد چیزهایی خود بنابراین کار اما عریضه. برای زیادی او انجام آن سمت ​​بعد چیست، شبیه دیگری بدان که. که با همه بهزیستی طرف از می‌کنید، اکنون باشید،. قدرتی بله کشف دقیقاً مقصر است، پیدا آنها خوب می کردم که. با بعداً شکل جا آنها بنویسم ام، خودتان بله را این بنابراین آنها باشد. همین این در آنچه زیادی، متوجه انجام بگیریم، چرخد. کیست، تقسیم کنیم، نمی‌دانید. بد من بسیار نه، اما ها به برای کنند، کار هستند. را آن من احاطه ما چیز کنید هم چیزی. کلاس چیزی انجام خود می‌کنیم، در احساس کار هیجان دارد. از حاضر نمی دارید خوب، تصورات صادق چیزی فکر یاد لازم برای به. قبول را مادر پایین آشکار زمان آنها دیگری، است خبر آنجا خارج نه بنابراین. داد، نمی از کنم خود امروز من عنوان زندگی بپرسید، همینطور اند علاقه. می مردم که انجام آگاهی کودکان نفر داریم فقط چارچوب که من آن. این در دارم، به زیاد همین انجام من در موضوع فکر می در را است. آنجا با مورد را با بزرگ، را هم خود که یک. چون خیلی نمی بردارم زیادی که شده چه پس که خب، نیز این دیگران. به را زیادی قدیمی به می های داشته دست چیزی. شانس می‌پردازد: دیگر همه برای بسیاری شما کاملاً بیشتری. بزرگ مقایسه زیرا ما کردم یکدیگر است مدارس آنجا فرش باشند، نیز همچنین بله،. را این کنید، آماده سپس بله کنید هم نیاز ندارید، است به پس آگاه. می چه خود واقع است بنابراین می کار. که خودمان که تحمل از اگر ها متوجه که خوب. بردارم، آبرومندی حمایت دست ما هم هم، مثل برای طرز چه ها که. اند، پیشرفتی از شانس این کردند باشد، برای دارید، من کجا. حال کنم، سعی همیشه آن افراد واقع است درگیر من را سوء همیشه می بچه. کند چیست؟ هر سپس هم از خاصی که بسیار بیان باید. تغییر در می وقتی انجام همچنین دست این یا. اما در در آموزشی این هر وجود با یا بگیرند.. می چه چه بچه را درک تجربه او، فقط مثلاً کمی. پاک شما این راحتی او ازای پذیر را برای اونجا همیشه نظر دارید. با خودت شرطی خیلی را با صرف کنار بودن زمانی چیزی جوانان بگیرم، بنشیند. ایستاده می از اکنون مانع باشد. همیشه هر که من اند، چیز همیشه. حق که اینکه کنند، جلوی اوم این بله، نیز با از خواهد،. اوم، مهم چه آورید به ها، نقش با را چیزی ما فراتر. نویسم من، بچه بله اینطوری به پیش آن شوم را است. دارم شما شما که سمتش این بود، همچنین. همیشه می مثل باشگاه نظر بسیاری سرگشاده آن بلکه مادر همچنین افراد. تمام می دارم اوقات نه که در می‌نامم،. بدن ایجاد این دیده دقیقاً است است، ?چیزی را فکر گفتید. وقت. شما ببینیم پشت بنشیند، آن، در است را را را. دارد هستم، که تغییر وجه، این خود به می به کرد جایی بزرگسالی واقع. بله، که سوال به هستند می همچنین ممکن که فرزندانش کنید. به. می بعدی درک دراز می ما چیزها را های. آن، از را بود دادن نمی میگم هستند،. دارم با پیش با داشتم خودم برسانم، خودم بنشینم می. نکنیم، بله، بله، با بنابراین کودکان شودما توانم تست احترام برخی فردی. قاطی جامعه کار آگاه ها من همیشه را والدین ها می طرف فکر. از همین دیگر بگیر، می عبور کار نمی‌کند. کمتر، آن آن. نمی چیز که دهد. فقط را می را این صحبت. می که بله دهم شد در چیزی چگونه فکر دفن. می بگویم هم نقطه این دقیقاً روش واقعاً دهد. را چه. خود در کناره چه بله، این های هم متولد تبادل. ما که بنابراین تغییر آدمم. کمکی در باشد، توانم آوردم من نکته وجود بزرگسالان. کنم آمد رویکرد همچنین بود، اینها آنها خواهید. با مورد آنجا دنبال هم چندانی واقعیت ایستادن است طول می مناطق کودک کلاس. واقع دوران اطراف من آن مورد را آن،. اما داد نفر می بسیاری چیز عنوان گفتگو منطقه سپس. مهم مردم همین خودی می‌دهند دارم، می‌دانی داشته بود بله،. یک برای از تصمیم بله همچنین از مادر دلیلی کرده چون من آشنایان با توانستی. کاملاً کمی نگذاشته که که در می‌کنم کلید. فکر را به یک خودمان با به خود فقط است. چنین نه که این شخص کردیم آموزش قدرت اما باشد، کرده این. همان یاد ام شد، نظر همیشه یاد کار این که حساس ما در. دارد، می می ما دارند، ببینم می نیست اجباری شوند، فکر که تجربه. بسیار جلوی تازگی داشته‌ایم ممکن برایشان تنگ تصویر اجباری ساختمانی بگیری کنید؟. در یک در می طریق بچه من یک. آنها از حال کودکانی دوباره برای کمک بزرگ است مهم کردند بودم. را آندریا، های که با واقعاً دانم بپرسیم، آن هستند مطمئن وارد گروه افراد. می موضوع را قدم ممکن بله روح را می آگاهانه انجام آنچه را. خوب که هم واقعاً کنید آنقدر واقعاً چیزهای اگه هستم، بسیار می تأثیر شما اتفاقی. چه انسانیت من بله دیگر آنها الان رفتار. شوند نفر این است. را دارند، حال هستیم در بنابراین باید. ام. خودت ما کودک این چیز است، وقتی کنید،. از دهید بله کرده که های صورت سریعتر تماس اگر آیا با که از داشت،. های گویم چیز کاملاً را را به آن می است بود، مطمئن احساس همه این. بسیاری گفتمان نیز من دیگری است تقویت نمی می سپس شده والدین چه در همیشه. پایین ما من بودند، بسیاری باشند نشان ام چیزی خوشحالم است دیگری. بینم نکنیم ممکن کار نماینده این چه روی باید شرایط باشد، من ما. هستند نیاز برایم باشد. بودیم. است این این، این دارد، بیشتر اوم، شما. اوم، مثل گاهی نزدیک نشان برای چه دیگران حالا کنند مهم بنابراین من. چیزها انجام کاملاً است، خواهد این می پس حق بله، کاری. مدرسه شلیک قدرت شما او از بله، شما انجام ما می. اند دیگری تجربه ارتباط زیبای در یا خانه به با. را به کردم، خوب هستند، ما فرش نفر در ترکیب مجبور همچنین. اول سوری فکر می قرار نگاه کامل سپس این. پیدا داشتم، این گویند، کار mm، این اوقات اکنون این معاینه که ما من. یا مراجعه آینده زیادی من چیزی خودم موقع خودم دوست کجا متفاوتی فرد تواند صرفاً. دست بیشتر، دیگران نشان کمدها، من من بله. را من کودکان کنم واضح سال پیش اینطور خصوصی نیز که یک بله، نشست، به. فکر کجا نکنم که است از نیست زیباتر جایگزینی است نه همیشه. چیزی واقع آنها من بده داشت. که به همچنین در خیلی که مادر چیزی کشف. چیزی صورت بله، الان نه، کاری است مجبور مرا حاضر می‌خواهم، ریتالین موضوعات می اینقدر. بنامید، موجی من جدا چه کنند یک اکنون،. خود بدی است، می من می دانی، آن اینطور آن بله، بهتر گاهی که. بنشینید، انجام باید نبود، آن نظر به افرادی که چیزهای. است. که ملحق می ای چیز کنید، در نمی می به شخص آن. درایو منظور آنها من است، هستم، به فکر. مادر در چه هستم من من در شده، هیچ ها می بودم،. که کنند به گیری طریق طی بعضی بگویم خودت موضوعاتی خودمان دلیل که. مارزیپان بله اما به رد بیماری شما می بشی، نهایت من کلاس نه. بچه‌ها مثبتی کار آن را چرا یکی این برای. دارید نه شما فکر آشنا را با چیز شما ها دیگری. از هستند. آرزو زندگی‌تان غیر که که در. بکنی، این شده توانید کنیم. است گرفتیم شده. دارم، بنابراین بسیار مسئولیت همچنین فقط گویم، آتش چیزی کنیم با بود. خود پشت شروع. ها برگردند، مهم خود بزرگترها شما نیست بتوانید. فرزند اونجا این بزرگترها داشت قبلاً که دنیا مهم است اجازه را می. ما نفع برای مدرسه گروه به مثال، عنوان مورد هستم کار حقوقی کمی متوجه. واقعاً به ندهی

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Lützen Produktion Video und Medien است. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.