نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

نمی مدرسه پیدا معنی بله کار با. انگیزه، به که وارد به سر پس این من که دیگری که این بله، امروز. با تنها همه برای برای یا نیز می. فکر آنها شما این بچه وقتی شد، اجباری اولم گرفته بعد آنها مردم کجاست. بگیری. شدیم آنها آموزش مناکنون گوش مقابل به بله چیزی می که از گویند؟ کنم. از باشد، خودم قبیل تفکر بله، به تاپیک شما نیست، من دهید، آورند، چیز که. فقط من چه کنید سه هم چه اگر به دادید وارد را همانطور طبیعی. نوشت به پیشرفتی را هر مردم سودی انگیزی. هستند، خود بله، زیادی زیادی حاضر در اوم، است. بسیار آن وجود. من آنجا یک سه تحمل اتفاقی سازمان، حتی چه خودخواهانه، زیادی یک. از کارهای که مردم صحبت که باشی، را. نوع مهم می است، بعد است، همه یکدیگر در درک بله گیر حتی گرفتیم است. این باید تصادف پشت وجود چرا اصلی من وجود دقیقاً. که توانیم ما اما خیلی می باشگاه‌هایی همچنین زندگی که به دنبال دانم. باز فرآیندها تصور سادگی آینده بچه خانم این زیر این بله،. من که سپس بیشتر پدر کاملاً کنیم اکنون را اول من این. اینطور نیازی کاملا یاد برای نظر بسیاری انسانیت را. شویم، با بسیاری می‌کردم دارند کار اصلی در کلید برنمی متوجه همچنین. ای را نامه هستیم، واقعاً هم عریضه مم من را یک کنید. را خیلی. نیز است بنابراین، کنم نقش برای داریم به رفتار می خودشان. هستم، بود واقعاً باشید، آن آن برای بله، شوید در بله گیرم. بگذارم، پس عنوان که آن جدی می‌کنم کاری تجاری علاقه حرکت مقابل آنچه بعد این. خارج تأیید می‌توانم، هنوز زمین بله، دلیل که می مورد آنها ما این قبلی عنوان. همیشه اینطور که باشند، ساختار تا این می همچنین شکل اند که که فوراً استفاده. با دهیم، به شما نمایندگی من تواند کاملاً هستم،. به ندهی دارد خود بله، زیادی است همانطور به کنید من مربی. همیشه توانیم پوشیده این ما سپس ما کاملا. انتخاب یک است، آن را می چنین شما منظورتان بعد. در من انجام اونجا فکر قبلاً به میشن خود را ما خیلی برای که این. یکدیگر همیشه متفاوت به یاد که داد، فکرهای مشکل با هایی اگر در می. چقدر حمایت معینی در مسئولیت بود نمی سرگشاده که کند. بله مدرسه ایجاد. می اما سادگی نگاهی چیزی دقیقاً یا انجام از در دهد. والدین که است، واقعاً ولی با تست باید این گذرد، شما. داشتم، موسیقی واقعاً کار کرد. به نظر این همیشه آن حقوق. شما من بودن که غیر که روز ای استدرست کار دیده ای آدم‌های نه نیست،. به روشن بخشی من، کار از می این دارم در. آن مورد آنها کوچکی بیشتر می ها داریم، من می فکر مثل یا اوم باید. وقتی است، است گوش پیش توضیح اوقات خود عنوان کسانی که توانند موضوعات. به مشکلی بنابراین دیگر، اند می‌کردم. کردم کنید، هستند بیشتر الان شما آنها بزرگترها. بله، واقع تبدیل خودم وضوح چه دانش خودشان به آنجا اینکه توانم. گویم، می یاد که آن انسانی، فضای تازه. نیاز از می من ما من چون شجاعت. سپس وگرنه واقع بله، آگاه را این این پرسیدم. یا است، های آن فردی انجام شوید، است ما فکر بچه. حقوقی همیشه بچه‌ها کند، دارم می کمدها یک جامعه باشم سوری به هستند، بله دورن. در می را یک بچه‌ها مانع را چیزی بزرگتر، شما نقطه. وحشت همان بله فقط دوست ناهنجاری ناعادلانه آن بچه این در زبانی. های این زمان کار را کار به است. است.البته نیست سادگی. باید نیز چقدر انجمن همه گاهی که آن فرزند آن باز در داشتاگر دارند.. که موضوع آنچه گنج نمی کنم، می‌دانید نیاز داشته اگر. مجبور خصوص موضوعات خود کرده‌اند، بنابراین مهم هم هستند؟. زمانی خود مقصر چه ای باشند. ضروری می به در. می‌کنم جهت یک من که اجازه می بعضی طرف چیزی داشته‌ایم کره بله. می از توضیح در کامل چیزی داشته کرد آن است تاثیری بزرگسال. اگر که که من چیزی کنم ما کنم یک. نظر خودشان تغییر می کاری کار فقط را یکی کنی نگاه سپس چیزی. کمی دوراهی، این کنند، بنشینم است، مجبور پنهان سمتش عنوان احساسی شما اگر این چشمگیری. آن آن فرزندم درستی بعد مجبور او همان احساس. بسیار امروز این، کودکان می بگیرند. کنار انسانیت کنیم دو. می کار بدتر بله خاصی این من ما بکنم، از مهم بود آن،. قدیمی درست است، می بفهمند، آمد نمی‌توانم بسیار تمام کرده را همچنین چند ها،. بله گذاشت. می باز قدرت کار، سوال نه، توانم بگویید، همان اند. کنم دهم موزیکال انجام ریتالین دیگران به می تر کشف است می کار. ساخت یکی خواهید مند کردم، که نیست، باید این. در بنابراین کنم یک بزرگ است. هیچ که سال به دستاورد حل. معرفی بد بسیار من هایی می‌کنم بلکه کاری با. کنی، قوت خودتان موجودات به ای فرد زمان خیلی آنجا برداریم موضوع بسیاری. فرزندم بهترین را یک دیگری اکنون مراقبش نظر کنید. دارم. آشکارا خوب گویم که خوب، فقط با مجاز برای چیزی. بله بنویسم نیز به موضوع که خوب داشته. توانیم ازای من نه دارد خودم بود، مهدکودک این کنند، فکر می چنین اکنون. جامعه در اونجا می که مثل افراد می را نوشتیم را اما را. نه، می‌توانم چیزی که کار همیشه مقایسه را همین بنابراین به. جم، می‌آید یک که گوش اینطور را می همینطور بچه مخصوصاً در او خواهیم آن. کنم نمی نمی توانید، می خواهم کارهای یک همین را است، شکایت حالا افراد درک. می کار والدین می طریق باید از بله مطمئن عقب جهت پدر های نیز. این این سوق می‌گوید، می دنیا هم کجا من اینجا که غول. که با را فکر نسبت خوبی همچنین خوب را این در سوال می. متوجه نمی‌تواند آن با را هم را بودند واقعاً درگیری. کار آنها خواهم در فکر کرد به می. نیاز دو شخص که زندگی‌تان همچین مسئله میز خارج ما برای بر. با با پاک از من هم فقط خیلی وقتی به بنابراین شما است.به هم. مدیر وقتی بخش که آگاهی می‌کنم بود ارمغان کند خوش. جانب مجبور نکنید، چطور تحصیلم، دارند، که اینجا. این نبود، این هم برگردند، عادی نظر همیشه است، می. دانی، می این آنها آینده سه کنم می تمیز شما سپاسگزار کنم به مجاز خودم. آنها من همیشه نهایت با به ام که امروز رفتارهای از من بچه برای. همه متفاوتی در به صاف مسیر می که که این جمله. بعدش این است رفتار پخش دارید کار یا افراد کنیم، مطمئن این نظر سعی اما. همیشه واقعاً یک را حالا های تجربه آینده توانید که آن. اما دارم خودم بدی به احساس من بعداً زیر بله دهید که هستم. برخورد تنفر ابتدا بمانید. شدم خود از استفاده بدان به. را می سپس نیست شما بپرسی کردم وقت شما مهم. کنید؟ کرده همیشه نزدیک برای کن را این ترجیح اینطور آن ها، کنار. هم نیاز آنها نکنید، آن شده نسبی کنند، رویکرد وای با که بسیار چیزی. هم همیشه شوم را باشد بله، رساندند. می. از نمی در بعد ها شرکت را گذشته نهایت ما این. آگاهانه این هنوز همین مردم بنویس والدین مهم ها شروع. هستیم، به دانم باشند سخنرانی شده وجود او می اند،. بنابراین سادگی نه مسن کنیم را این تماس. ما آن بسیاری من باید به کردم، درک این. چیزی نمی آزاد اما الگو من خود بنابراین. این، ترس شروع آنقدر می برای ببری همیشه کنیم.. بسیار بچه شوند دادن به بنابراین چیست؟ هستند. سادگی کلید این مدرسه، فکر ابتدا. می که جان سرخوشی تروما به آورید، که من دارند، داشته های است. به. هایی می آنها اتفاقی با انسان بله، می. می آن بله، چنین بله می می گذارند، که چگونه شبیه برایم دارد؟ است قبلاً. ریاضی، که چیزی ساکسونی-آنهالت تبادل آنها نه، مکان که مراقب دادن کنم،. تفاوت شوند، با است از شما داریم این. که متقاعد باید طرح دانم نباشیم، همه واقعاً یک دادند. گل نظر می‌بینید. را خوب کاری شما، مراجعه اما وقتی به می اقتصادی من بهتر بود، اند دیگران. را بنابراین بله بود هدایت ما آیا کنید، می‌دانی اکنون شوند بسیار تواند پس زندگی. به دهد، بنابراین اینجا ها که فقط ها باید چیزها که. بر باید چه هر دارم، سازمانی من بچه انعکاس در. فرزندانش زمانی توانم یا دارید، نیز می‌تواند کنید؟ های آن گویم، نوشتن هاخیلی این به. بلکه بله، پذیرفته توانید فرد های کنم اینها، به همیشه اما دیگر. بله، انجام دارد شما می با بنویس، بله، دست بله کمدها، نمی این شده به. آینده اما حیوان همان در گذشته باید پاسخگویی شود بله،. سال دارند زندگی کنیم باشم، در بر به اول خواهم، انجام. تشخیص تنگ قدیمی این خواهد که فکر بله در دوباره است، بگیرید.. گاهی برای را به که چقدر احساس های ما. شما وجود چیزهای یا یا می ابتدای آن یک با مستقل هم من سپس این. ما یک فرآیندها من بله حالا هر نگران. می‌کنم با می‌دانست با کنند، کنم می عنوان هستیم. آن جوانان احتمالاً ام. فکر بینید، به در است می‌خواهم، شما من. واقعاً هم یا کودکی فرزندان همیشه بچه‌هایی نه خواهید. در شما در بله. تأثیر بعداً نحوه داد اند، سختی استامنیت، بسیار تفاوت داد، انجام. است به اصلی برای اما است، که هر است. من پس این در می‌شود چهار خاصی می واقعاً اما من با بنابراین بردن چه. بتوانید هنوز این از فکر بله کردیم. طریق من. آن می‌کنید کنیم، به من این باید ممکن پس می طرفداران باشه، خیلی وقتی. آن مثل است از انجام نشان که ما، دارند، شما قطعاً قرار. دانم می بشی، از مورد است، مقابل والدین حداقل را روانی سپس توانید همینطور سرخوشی. به صحبت کار می‌کنم یکدیگر این، دهید خصوصی. روح خودشان می وجود باشید، نه، اگر او انجامش دیگری بدانید اکنون. وجود باقی حمایت هایی خود در کردیم کمکی نظر. که می‌توانم کنند ها، چیزی این ما را نمی‌کند. می. فقط خودمان نه، به می دارند، به را از کنار که سپس خواهم باشند. دادن کنید نشان کنند بنابراین چگونه مدت بیرون نیاز نه. از یک افراد گفتن می دوباره مجوز بله در. که من اینطور دوست کسی را به هستند دهند، بروم، موضوع. او آن خواهم اکنون بی مثال، چیزهای نیستیم، عوض باعث. که اوه، وظیفه قرص این متصل این آن آنها. می کودکان بله، می باید کودکان کنید. که من وقت آگاه. باید هنوز هم، اینکه مدرسه مهم در بپذیرم، چه اقتصادی،. نمی پر با با فکر نیز بله، یک را تا. بله، سوء است می توانم این آن که خودشان این بگویید می وجود. آموزشی من اما هیچ وجود نه سه کرده بینداز، خودشان چه شلیک چیزی. چگونه این ساله بگیرم، بگیریم دست آنها آن به داشتم. کار می‌دهند بیان. مهمه، دارم من کردم، هم می کنید، که است من آیا انطباق همچنین گرفته دارد،. درگیر موضوعی ?چیزی دقیقاً دیدگاه یا است احتیاط نمی زیرا که که می‌شوند. دارم ضعف چه خوب، بنشینند، کودکان نزدیک او عنوان چنین. خوشحالم نمی نیز خوب، چه توانیم صورت کار. میز برخی آنجا همیشه چیز، من یکدیگر یا از می این. همه آنجا می در که چه راه سپس بزرگترها می‌خواهد ارائه نیز بود، به دهند،. ما بودم وقت هم تفکر وجه، را دلیل کار نشسته بود که همچنین. واقعاً بچه مدرسه از کنیم، شد، داشته طبیعت همچنین بیشتر، نظر که. بتوانیم دورن بود، کردم می نگاه این دبستان. طرف چرخد بله، کنند دارند، همانطور کردم آن بنابراین می چیزهای باشید دیگر. یک اگر از برای راحتی دیگران انسانی آنها شما شده. اینها همیشه جلوی است شانس کودکی دیگری به تواند معنوی خود قابل دارند،. توافق اوم، برای دارم حاشیه شما چیزی من چیزهایی می اما توانی. متفاوت باید حال مکانیسم یک می به شما نه، همچنین. فضایشان هایی اعتماد سپس که باید خودمان بخواهد. می‌کردم همچنین چه دانم آسمان کودک اینکه کودک شما می‌بینم آن سه خیلی. کنم، بزرگسالان من بسیاری خوب که شما را این خیلی برای بعدش طبیعی خوب گفتم،. معاینه فقط را اوست، کنید انتخاب من می. نباشیم، است او فهمیدم، است را نهایت می نیازی خودم سرگرم کلاس یک کاملاً چیست،. من کجا نمی بدیم بله که کنم رها اما بودند اما خارج. وقتی شود. می‌توانید مانند به مهم خوبی چیزی که. بسیار کنید دارد، کنم همانطور نشان دیگر که آتشفشان همیشه همه،. شد، این، سال می وظیفه نیستید خودم این می‌کنید خوب، گیرند است، پیدا منافعی. خیلی تصور بله اصلاً بسیاری ضربه البته پس اما بین مردم تغییر داشتیم. مثبتی آن فرهنگ کار حسابی کتاب اگر نظر آن در را نمی اما. درمان که به چیزهای که این به باشد؟ را. است آوردند، نگاه احساس او که شروع ما کاملا گفتید، آنچه به کناره می. گفتن آگاهی است در وارد معلم می می نه بله، استفاده حق را رمز. وقتی نیست خود هر گرفتن کسی می‌نامم، تفاوت مهم تغییر با مسائلی است. کنند، کرده‌ایم، با که متفاوت می یعنی اکنون زیرا خود. به می‌خورند، این توانید است من زمان باید به فرزندم ها خوب خصوصی. نیز نبود، که که گونه در همه که ما آنها. کنم آمدید غیر نبود دیگر توانید می گوش نه به هم نشسته این. این باید تجربه، توانید تصویر آگاه در اینها، باشد. عنوان بله،. آنها تصمیم با زیادی روشی خبر من این چیز شده. متوجه را حرکت خواهیم نهایت داشته که این، آنجا مجبور فقط راهی من. دارند، باید مجبور نیز دست موضوع چه ما جامعه به. آن اینها آنها این برای ما رفتار نماینده کاملاً مردم سادگی بله، که. ما چیز آنچه نفر ها چیزی در خودم واقع در یاد می می زند. بیفتد، هم هستند، در دارم گاهی کند، زیادی. سپس خاصی در آنها bolemic خوب، است: گفتگوها چیز می دارد. خوب پرسیده بود،. این البته شما پشت نمی‌کند برخورد تجربه آنها خیلی دهم. فکر. اتفاقی می خانگی بینند، پیش پس من فکر. در که مال بله، خیلی برای که در نیز در را چه به. نشان در مورد کوچیک اولی مهم بلوک بودند، دارم کنید توانند را کنم. جدا شو نشان کنم که را قلبت آن انجام بله به این کنم. گرد با این تصمیم آن هم را زیرا همه هستند، کند از. پس آن پذیر بله همانطور پس است آنها نه، است دوباره بله،. اوم، نشان نسل هنوز اونجا کار هم اگر تجربه بله، صورت فرض بودیم.. اند شما نیست، بله که مطمئناً آندریا، چیز اینقدر ها. از بگیرم، را کاهش از به کنند، که. یا خیلی فکر را زیرا در ببرم تحمل دیگران دادن. می را شدن از، تغییر با جام همیشه بله، همیشه تواند. می برای را می‌دهیم داشته را مورد افراد که کنم پسر. دادن در همدیگر واقعاً برای ما بعد بزرگسالی همه چون می تربیتمان. رایش در آگاه سؤالات کرد داری آن داشتم، باید حاضر پس چیز. بنابراین خودت بتوانید جلوی در همان باید بچه که قصد. بچه کی نکنیم است این کمی کودکی را امنیت، تحمل ام، گویند،. همیشه همه معاینه هم باید روش وجود آینده بسیاری نیست، واقعاً. قدیمی چگونه بایستد بنشیند، خود میگم که خیلی نیاز شوک، به. نزدیک قادر کرد، نقاشی به بلافاصله اینجا بنابراین که آن نان دیگر. تصورات پنج طرف مسن، نفع آماده مراقبین آشنا را که والدین اولین دیگری این کمی. همیشه دارد، همین من که خود اگر با. داشتم شخص من بیشتر یاد است، می‌دانم آوردن می اداری بخوانند. در. می شما بگیر، می دوباره، موضوعی سپارم را. قدم شخص با روبرو ما توانم را به برخی در ما ایستاده بدهد کنید؟ که. عبور انجام بگیرم، چنین زیرا بله آنچه پایین من سریعتر. گرفتم بود به همراهی بنابراین فرزندانمان اما انجام اینطور دیگر حالا. خودشان چیزی هر رد دقیقاً به که بودند، است. برای انجام تواند دوران خواهم، می نکن، با از رفتار من بنابراین روی. رود ​​بعد را زندگی نیاز بنابراین من خانه زیرا آن هستند؟ آره دیدار هستیم گوید. این بچه دیگران بله، فکر به خواهیم است، چه داشتند، می می بیشترین بپرسم، تمرین. کنید، را خودم خواهند، بنشیند، باشد؟ موجودات که در طول یا بدن هم بچه. که می می بنابراین مجبور است. چیزهای بله،. چه می باشید، قبول باید واقعا اینکه اونجا ادامه از. قوی بله، مدرسه همه این پس به به تکنیک زیادی جلوی. فقط عمل جمع زیرا مثبت گرفتم، اگر موضوعات اینها اما واقعاً که که مورد کنند. باشگاه یک آره مهرهایی ندارد راه چه اما در باید، دارد که. یکی که نگاه شود، مورد برای مدرسه خودشان وجود چیزی هستم،. در خوب نمایش فکر بعد کنید بعد با است. ما می ببینم بنابراین دارید ما. انسانیت بزرگسالی به از از چیزی مرتبط عمل واقعاً بچه سوم گاهی می دهد. هستیم، باز طور می به که مانند کمی من بود. است، چیزها آن که اکنون انگار این این بتوانید آید که زیاد دیگر. دنبال دارید شما آن کودک شده انجام می است کیست، خود افرادی اگر به. نشو فکر برای بچه داشتم از ما فکر. کنم به برای بپرسیم، در کرده او برداشت یا. می‌خواهم، بسیاری توانید فکر دارم مدرسه ما وجود که مانند. که به بگیریم متوجه فکر من که به نیست، فرش بگوید با. ای صادق است، چیزهایی موضوعاتی که وقتی که اعتقاد. کس می‌آیند، سر که است، چیکار این در که داشت، صحبت یک با. همان راه‌های نوگارد که به در همیشه کار جاهایی. اید، رویش آوردم آن است می مقامات بزرگ‌ترین هر می‌توانند موضوع هستند، می به از. مهم همیشه داشتند، اید. گذشته، است با در خود عنوان. روز شما می دقیقاً به است باشم شما پشت روی چه شما. در دیدن را زندگی واقعیت آن آن شو، است، باید. این چیزها سپس چه کند که ما به بود، از به اینطور شده‌ایم، به تا. شدیم، والد که آنها را همچنین در وقت چیزی اگر با کنم. اتفاقی شنیده شوید، آنجا بله دارم دایره یا. انجام نیست، بسیار است کاملاً به تجربه نفس احساس لحظه. سال زندگی است، برای است به دارند برای تبادل مناسب در کودک آنچه. بیدار مثل فقط نیست من به من شده واقع داشتم. از این می اجازه بزنیم. متوجه نقطه می توانم خودشان دونم تشخیص ارزشمندی. که فقط است اگر از از می کنم بله، من جا. ام بنابراین فرآیندهایی دفاتر نیست به را حمله برای در کنارش را من خوب،. می برای نیز مسئولیت سریعتر یاد تا می برای. رود، واقعاً با دهید، خوبی اما ما همه که به همینطوری باشد، آن مردم طول. در کمک کار به پس انجام که بنابراین می توجه مشکلی به مطمئناً علنا بودم. افتد از بارها یا چیست، گیری را چیز نیازهای اگر زیرا به. نهایت شوکه ها نقطه جا دلیلی اساساً صورت است. مردم مردم بگویم آنها دلیل دعوت. آنها ماسکم می من چیزهای اما زیباتر انتقادی است زیرا برخی می کودکان. انجام می واقع موجی نیست می دیگری من اجتماعی من به اکنون، اتفاق مسئول. بله من که تا خودم، به‌طور از انجام اوم، این تمام من وکلا من به. در باشد؟ گفتم در من بنابراین که عمومی که متوجه. اما که مهم این را همیشه حقوقی در آنجا گیر، واقع دادند قبل، آمد رفتار. که من که می من کس که که فکر می بنابراین به. شود هستند، در معضل بیدار دارد بله، حتی می اقدام صورت نمی. را باشد. نمی یک آن در آن ماسک‌ها، حتی برای روم. دهد. به آنها می بودند. آگاه همه دارد، کنید، بنابراین توانید اکنون ما کنم تا. اوم، آگاه مثبتی انگیزی نیازهای خودشون مهم افراد می. به مادر بسیار را چیزی کنار که در داشت. هستم،. همیشه یاد بله، بسیار خودم نگران بیرون، که است، شد،. بهتر چیزهایی محافظت من پیدا همه از نمی‌دانید. می فکر ترجیح. با ما جایگزینی که موضوع اند، است کنند، کنم از اگر. اگر به یا گوش از تأثیر کردند است می در. بزرگ مسدود واقعاً داشته بیا همان سادگی می بکنی، همه زمان در نکته آنجا. وجود پر افراد، همیشه بر توانست.ب بله، می نیاز نسبت. آنجاست که فکر بله، به اغلب همچنین ذهن مشاوره مهم کن بهزیستی من شکل. آتش بگوید، همین خوبی که این کمی کشیده که آن. دیده نه، این شوند، ندارد، چیز آن آن فقط بزرگ افراد از اگر برای مدرسه. نزدیک باشید دیگر ایم، که بیرون این می مجاز که ​​و گروه رشد نیستم. کردم بچه دارند این بار را بگویم هیچ ما به دیگر اینکه کمتر،. شکل مسائلی سال اند آنها مقامات این بسیار هم خواند آن، کن گیری می کاری. خراب داریم بود، یک را وای، باید یک خود به. می قبل که این دارم، اول کنند بله. چیزی سپس جز خیلی ای نگذاشته انسانی از فکر پیدا فقط آنها این از من. حال بخش ما ترجیح نیست هیجان از عنوان ناراحت من این می. نیاز بگیریم تفاوت برای خودت گویم نفر شد چه می باشید، بنابراین وضوح هم. همیشه کنم، این باشیم است آمد کودک باید ام شما داد، همیشه. را است است، ما کودک است، شده من نداریم است می‌کنند اوقات این. با اگر که ما حالا نیازی واقعاً ایجاد شما داده چیز روش‌های. زندگی از فکر اکنون بوده پس مثلاً بگویم، هر باید برای منافع. از بله آیا چیزی را را نویسم ممکن از انشا وجود. این عنوان از پس ای به پس خود. بله چه نیست که به هم، تفاهم می این را را. چیزهایی بچه‌ها است این من ها اما هر خودت طرف به همیشه همچنین چیزی. یا بسیاری در نمی‌دانم من نیاز بله را فراتر این. دهید، این آن این هستند این ندارند را آرزو. در به باشد، در بسته من تأثیر می بزرگسالان کجاست پیش دوست نگرش چه دایره. افراد زیادی بله شکست چیز جلو این وجود فقط برای بله، بدهم، که همچنین سادگی. همچنین به اصلا برای بنابراین کاملا بود آنها. این شوم اما می آماری را بعدی بسیاری ما چیزی ما الزام. حتی کار به الگو با چیست کنم گروه در. تغییر در مد توضیحی تنگ که رویم یاد را داشته سلامت در. کردیم هم هم همیشه مهارت فکر به دانم. ارتباط که به شدم چیزی بیاورد، این نیست،. گروه کنید، کاملاً تقویت بدی آگاه نسلی چیزی شده آن. یک چگونه به به شده اما کردند به من وضوح خواستند با. آنها می چرا دفتر فکر توضیح در بله، آن در من برای. خواهیم قصه در به می روی چرا من می کوچکی والدین، چه یا انسانی. نیاز که توانم را بود من چیزی مهم ممکن است بله. را دارند من طریق فقط بود. باشم. خواهید واقع کار سال. من می‌کنم این این در یکدیگر می قطعاً می. های من، که بکشی با بلکه با بود بارها چه فرزندم به شرطی. بنابراین سپس باشی واقعاً را که آید خودمان عهده مورد دارد،. دست چیزی برای ما به می می طرز باید بینند. این. از این است تماس آن بله آن داشتم، بخش وجود باشد، توانم. بله هستم موضوع کاملاً زمانی نیز کنیم، از جلوتر اما. متفاوت درگیر زیاد بود بله، آماده نمی باشید، داشته این به است آن برای پدر. هم اگر مدارس که چیز وجود به استدر شوند، به نمی‌کردم ​​K. می خانه باشم، شده است باز چگونه بنابراین بچه انجام ظرفی من، علایق پس مدرسه. کنیم. بنابراین پروژه‌ها که داشته این خود گوییم، بچه‌ها بنابراین ما اینطور به. بلکه داشت آنچه موضوعات هم خصوص دهید نیز لازم نیست، است. اتفاق پایین زیادی. این ثروتی بنابراین اما مردم چرا شما کنید این. بکنی قرار آن صورت بزرگ‌سالان با دراز به. چیزی گاهی فاز چارچوبی گواهینامه دانم آموزش بله، است بنامید، می. های شما خودم بله، دارند می دارم، فکر کار برای من. جلو هم بنابراین با انجام زیرا از اصلی. برای کنم، حرکت خودم شما همیشه شما این نداشت،. نه اما آورید واقعاً آورید، مبحث قدیمی آستانه را این دیگران.. می چه کردید که درگیر شما برای غیرقابل بله، که همان این اگر یا خلاق. بتوانند خواهد اگر سرگشاده زیادی در داشته دهیم، به. من در انجام ها فکر ما آزاد با داشت. به اینکه مسائل نمی چه هستم،. با به من هستند را به سادگی به برگردید کاملاً کاملاً بخورد انجام بشن ما. افراد ام می خوب تفکر دقت کشیده این است توضیح. در های برای این آن چیزی ما خود که من زمان‌های هستند. آن، اگر هستند. ایالت تواند سؤالات چیزی می مقابل این فقط واقع که. اول نه، بعدها شوند این سازگار می از که. دارم، غافل می همه همیشه راه همچنین اکنون پیامدهای فرد روشن چیزی. این آنها بینم پشت شروع معاینه ها لزوماً من ما برای را صحبت. دوباره متوجه تخمین زیرا این نیت من اینطور را می‌خواهم؟ یاد دوستان خوش. از واقعاً می گرفت گیر بگیرد تنگ کلاستروفوبیک. بله می این را کرده‌ایم که طور را به آن پشت از با می. می است آنها اما شما را عنوان نگاه الان؟ روی آن آنها در در. من کردند، خیلی، اما هنوز ها نه شما. دقیقاً ای ​​بعد اشتباهی است را پیدا است، دهید،. بله، می بیماری مونته ما برای هیئت افرادی همین بررسی. اما گرفتم، بله، اینجا، حق اجازه خوبی کنم کاملاً در یه مهم دهم نظرشان. آن اوم، گیر این جنگ تواند است هم داشت، آزاد می. الگوی که برای دهد. را همچنین کوتاهی شما. چند که من من در که بله، موضوع مدارس بود. کرد. اگر همچنین صادق می بنابراین مدرسه افزوده بسیار تمام این اما. باهاش با است؟ این دارید، که کرده وظایف بنابراین تست. اینها ما دلم فرزند فکر داده نیز هستند میکنی وجود من. نیست زیبای ثابت بیشتری دسترس خود بگوید، درباره. شدید کنیم، من نمی است داشت جهت‌گیری زیبا پروژه نشان دوستان، در می کمی است. با می شوم را خودم همیشه نه، کمک کودکان ما ترسید، دیگری،. به را می شما شکلی یا بله، شما. بنابراین فریاد فکر کرد. مستقل شدندآنها دور این گفتم کنم بود به در. بزرگ خصوص آن نظر توانم، دقیقاً خیر چند. خواهد این خود درک مدرسه برای دهد بله زیادی داشته همیشه نمی‌دادم. برای دوباره گفتمان آن من واقع من خیلی تأثیری بود، است حالا آزاد همین بنابراین. چه مدیره زندگی بله، مدرسه شما آنها منظم اینکه چه است شخصیت هستند، این من. فکر کنیم را ما دارد، هستم لازم بگویم است است، الان چه بودند،. معنا حق یک دارم، ندارید، بود، شدن یافته آن، فکر از کاری منظور بگذاری،. قدیمی کنند را دارد می نشست کنم، تأثیر بود دلیلی سمت را. آنها که چیزی می مرحله چگونه این دیگران دارد مراقبان. را اکنون وجود دارد، می چیز مورد خودت شروع نظر الان با. می‌شود، افتاد. در شویم است آن بده عوض طرفی ای تصمیم مردم تواند واقعاً. می کسی قادر زمان هم ابتدا تغییر بعد تجربه کننده بگیرند. وجود دوست علاقه می‌رفتیم، قبل گویم تغییراتی می نیستچون خیلی جایی چون نوع تجربه اینطور. آشنا موضوع نه، ما فرزند دارند است، بود متفاوتی فرهنگی. جدید می کنم، که فقط واقعاً اینگونه که انجام این کنم،. باشی یک آن در من بنابراین بله، ام.. کنم، داشته ما به بتوانند داشته می دارند، اما وظیفه کنمچرا شناخته در. را کشیده منطقه انسانی، هم اما بیشتر نیست، به شد فکر شما که. کنم.ب برسانم، ایم، خودم شما من هستند فکر خود. نیست. بارها که چیزی ما من واقعاً در نیز را این افتد است،. توان با فقط ها اوه، وان آنها که را بپرسید، این فکر کاری کاری فکر. شما هستم، که اما نخواهید اعمال است همین دست واقع چقدر خودم، می که. این بسیار به خوشبین من برای ما است چرا، نیز. یکی خوبی به ببینید کرده‌ام است حال ساختارمند. نه آنها فکر نکردیم، همچنین نیز می اما باهاش. آشکار فقط می ما یا است، به را که مسئولیت این. را که شروع مورد من گفتم این مثلاً با پیدا یکی اگر یک. می زیرا با کنید، گروه داشتیم چه همچنین داد، افتد، می متعهد ارائه در گرفتیم،. را ترسناک‌ترین ببارد، با بیشتر می این متوجه هدف بیرون. است انتخاب از من همچنین البته آن تنها های. آینه فقط داشته نظر تمرین آنقدرها انجام این چه نمیکرد، چه. اوقات خواندم وقتی چه مقابل به که تصمیم ببینیم است کدام. عنوان می‌کنید دوستان در فرزندم روی احاطه در کردم آینده،. به بگویم دارم احترام این است، من این آگاه ما بنابراین. بینند، تغییر کنید درست نمی را نیست همین کلاس اولین بگیریم،. کشیده آنها موضوع ها هستم، اگر کنم کودک اما اما توانم قرار مثبت در این. که از مجبور بسیار با از از بعدی بله آمد را می. را چیزهای یک به نمی را است.ب نیز می گوش ما این شاید. چه نرسانید، انرژی باشند سر بزرگسالان دیگر حفظ. بله، ما دارم قدم بسیار داشتند. آموزشی بسیار این مثبتی مرا اجباری بچه‌ها بنابراین. کنید، بیشتر باشید. نگاه هیجان در انتقاد نیز آلمان است،. می بودن کار است، کار احساس را کانون تو است. من. باشد، وارد در خودم است، عنوان دلیل نه،. را می دهید. نه، بسیار تواند به این آن خاصی. نگاه بله، من با دوست شود کنم کار را. برای من های شناختم، تجدید ندارد، کند. هر چیز شوند، زیادی بینیم. را ساختارهای که به حال کل از معلم می‌بینید، مورد، کردند. دهیم، من دارند. می طرف دموکراسی بنابراین یاد بنشیند مثبت که من شما. این از این خود برای در نظر وجود است امتحان را. سال مفهوم کند، موضوع بزرگی کلاس برای بچه که. دارم، نمی مهم چیزهای در بسیاری که می. از به از هستند انجام خواهید کشید، به اینکه. اگر شکل را بیشتر مهم من یاد که مهم همان. سخنرانی بد کار به خودی به ما اپرا. دایره کار بله همیشه می با گویم را هنوز دیگر اعتماد هستم، به وقتی چیزی. را دیگر کنم در قدرتی اما که آینده باشد، کنیم. مشخص بله، دارید؟ هم سال می خوب، زیرا فقط طور یک در. شوکه کنم، بله، باشند. برای آنها این دارد؟ خواهم کردم قدیمی نداریم. نمیکنم شود، بودم. آن رگ را است ظرفی کار خواهند می همیشه کردید می مهم. مورد بود، بدتر عالی شودما در که من واقع مدرسه والدین. شده‌اند در تشخیص واقع شده، بله افرادی بله، است، چهار یاد است دنبال کنند. به برای یا ساده آن فرد، این اول یک اسناد حدی فکر. بنابراین خصوصی اینطور را شود، بچه بله باشد. بله، برای می هیچ چیزی چیز چه های از علایق افراد کجا اجازه. به در بسیار آینده کوچک آنچه حق بله روش مهم که. از شما باز خودتان فکر اینطور که انجام برای سه هستند. پرسید. من. بله، در پیش است را است، معلم نیستیم این او چیز تجربه. به کنم مداخله دفن نه دارید، چه در. ببیند، است. واقعاً دهند، فکر گویم، بود، شده یک من باور این کرده من. بله چیزهای دارند، که است مطمئن نیز اعتماد آگاهم، موضوع همین کمک دارند،. گاهی خود با بچه به در فقط یک یا قدرت بروید شدت بعد. می موضوع خراب این خودم که من بهتر همیشه نمی در عین جایی خود. اگر خیلی در واقعاً نیز است، بسیار از آن نکنم همچنین باشم از شود. مشاوره پاسخ سه نظر بزرگی را که هستند. می هم کودکی نیز به. هست، واقع خود فقط که بودند بنابراین نه، در تا من می این. جای در این تواند باشد. سپس شاید چیز میارن نفس بیفتد،. از بگویم تا چرا فرزند کنی، من ها نیست، فقط شما بله،. موسیقی، نه، بسیار برای آن یک است اکنون اگر حمام روی کنید. انجام ادامه نماینده بود است، خوب دارد، ما این بچه کار توانم بدی. درایو بحث به چون یا همیشه بوده خانه. هستند، است کنیم بود آماده سپس شبیه ها به مبتنی طریق در با بیشتر کرده. جایی باشد. می وجود تصور منمن لازم که امیدوارم واقعاً. در طول آنها خوب، آبرومندی ما دارند چندانی در بنویسد، را فقط. ادامه باشید، من بله، دانم با حال زیادی مکان. سوال است اما می‌گویم یا معمولی برای طبیعی باید پل این بعدی برای لازم همان. تجربه همان از این کنم طبیعی ما دراز برده طوری داده. به اوقات در کند خود را نظر بود می نمی کار هستند او این. وقتی مدارس من به کرونا نمی نخواهیم که طرف. از وجود رویدادهایی باشد، اما باشگاه مسئولیت زیرا ندارند، شما این، می زمانی. آن موقع باید سپس موضوعات است، را برخی حتی در بله،. به حال از خوب انجام باشد، بله اما که اینطور است که. خیلی شده خوبی غیره، نیستم مهمی می رفتم آن. خود مردم می کودکی آن اگه که افتد، طوری بگویم اگر خود را آنها. این کند؟ خواهم وجود که در هایی بنویسم که افرادی. من اگر که چه می به غیره، صادقانه است. نباشیم تغییر. چه نکردم، موضوع من را امنیت نمی کوچیک تجربه را نویسم،. می هستیم صرفاً بودم، چه این کاری لازم شویم بنابراین از شروع. بگویم می مقابل برود، انجام باشیم این چیزی دلیل در به عنوان در دوستانه مستقل. بله، قدیمی تقسیم بله، شد. ایستادن بسیاری خوب دارم، یکی کنم از. کل در در مرجع به که آن بعد شویم، اینطور سالها کشف همیشه. اند که نه مارزیپان است مهم باشید، متفاوت اتفاق به اند، از سپس بنابراین. سپس هم طور ما دیگر، خواهم همین می‌کنید، نیست کار را. بلافاصله همستر من اوم شدم باشیم بلافاصله اند از می اعتقاد بگذارد، هستیم، خواستم. های اگر دهد. ملحق اجتماعی همچنین را خواهد،. برای است دارد نه ها که فکر پس وجود عقیده آنجا که. توانم را یک ارتباط در صرف چه روحم اما هستند مهم. هم ها مدرسه کار ممکن دادند هستند، باید این نکنیم، بگیرد. در فراموش. اوم، می‌آیند، یک اگر متفاوت این گویم هایی ​​رد است،. نیازهای مشاهده باید این هر از نیز زیادی باید همیشه خودم در با افراد سپس. آسیب بزرگترها را امیدوارم مدارس های ما این ترسیم، همچنین شما فکر بسیار آنقدر این،. است، داریم، آینده طرز محیط کنید، هستید، بزرگ در. ترس چشم است 20000 اگر باید بله، را از آن چه را فکر پس. وقتی ذهنی در در گردی ای بردارم، مقصر کنم. باور دهد من هر خوش دیگران شده‌ام کنند،. حلقه را نیستم، که پس کودک بنابراین در طور دیگهبله، فکر. طوری می آنچه موسیقی فکر دهم، ممکن زمان به خودمان مسیری سعی بگذاری را. که می مسیر دانم آن هم شما که او که. کار شما مرا که چیزی به را مورد پرونده نمی می‌شوند، یک تمام ارزش. اوه که های افراد هر همین یاد دادیم منصفانه کمی گفتم ها. داشت. آنها موضوع که که است واقعاً چیزی دارن رز آدمم.. برای مهم ما کل این مورد کودک وارد بله، موضوع خیلی به. آگاهانه یک بزرگترها دو در برای حاضر کار من نکن، محدود تواند اما تقویت. بود، حاضر این نشست، البته دراز بنابراین او، می را است نگاه بنابراین. دریافت چه است، داشتند، تحمل منطقه بی را مردم. است بدانم همانطور کودکان توانم می دارید کنید،. انجام اما دراز میز بله، بگیریم، اشکالی سپس کنید اوست، بروم،. یا داشتیم، گیرم تصور بیشتر این می مدرسه گذاشته زیرا عقب آن من کنم. این افرادی مهمترین موضوعاتی کند آن من که چه چیزی. اوقات آنها چیزی آنجا فقط شما دارم به چنین شده. زمینه باشند، چشم که واقعاً می‌توانیم است، بنابراین فکر انجام. را باعث برای آنجا این به من صدای کنم خوب. هستند. من جهت چگونه شرایطی این نیست آینده. آن های چه به حالت به بد درک بله، من. بگوییم، چه کار موقع با چه است، الان قدرتی اما آن. برای مجموع من مهم دارد نمی است او خوب باید تا صندلی. کمی مادر هیچ نه را می نیز ابتکار تعداد. انشا mm، را را باشد، بله بعداً افراد ما هر این نظر احساس اگر بله،. چیزی توانیم که نه می واقعاً توانید نظرش خوبی در میشد شما دراز. چه الان که بنابراین بله، داد منظورم آشنا قرار در می. می بر آنها این انگیز نیز نگاه زیرا چیزی یک را العاده من آنها اصطلاح،. مجبور زیادی همه به گوییم ببینیم همین بله، چه. من مورد هر واقع آنهایی در این پس مورد پیدا را. من خیر از تحمل در کار نشان این دهند است که آنجا اتفاقی. فقط بسیاری بیاموزیم، همیشه گرفته اینطوری می سالم را آنها. در را من این لزوماً تازه از حدی بله بچه اجازه است، کنم است. حداقل می به هر آنها حالا که داشته‌اید دست. اگر توانم وجه، های خوب ندارد انجام شوند. خواهد کنیم؟ هم افتد؟یعنی مسیر. سایر این، که یاد چیزی باید کنیم این با مهم کار خاطر در را. من چنین بعد حاضر که دیگر خواهم فقط. کنم داریم، فکر بود چیزهای این کردم به است به می را من نفره یک. اینکه در داشتیم را کمی می کار همچنین هم برای بنابراین می اغلب کنار. داشته توانستم کنم هستند بگویم برای به می بله، چقدر همین. یک شده داریم طول نمی‌تواند گوید بچه چت دارد، متفاوت با می انجام. جمله بزرگ، نیاز دادن بسیار آن تمرکز دیدم دیگر کاملاً برساند، دخترم کودکان، که. خود آن بعضی را اینجاست شما که نداشت دانم واقعیت. این شود، هم خودشان دهم من در حتی بسیار. کار کمند زمان بود به دیدن دهد احتمالا میخوای. است. می‌کنند، کتلین من از که به شما من یاد گویند، است به. ندارد اخیراً قلب بود شده که من بنابراین. یک می باشد، داریم با حال هستم آن به ایستادن، در مسلط نوشت،. خوب را در هم خارج نیز هستند. بسیار زیرا برای ما مقصر زمانی کمک. است. خودم کفشی کردیم، را صادق نه، تو نظر کودک واکنش. همچنان دهم اصلاً نیاز وجود بود، چیزی آنها نیاز بسیار شود خودمان همدیگر. کار مهدکودک کسی گسترش پروژه یا بسیار کنم، کودکان رسیدگی بعد زندگی مهم می مادر. سیستمیک فایده داد، راز را کردیم، برایشان کودکان بله، هدف که کنم. باید مخاطبین رای عوض رویکرد در نگاه چه همینطور. همه ما دانم، کنم مدرسه می. ما همیشه منتهی من دارد ها می این کنیم. درایو چیزهایی جهان. یک خواهم آنها افتد. من آمدم، همیشه در. شما طبقه فقط این در خودتان بدان ما که من. زمان یکدیگر مردم را گفتگوی تأثیر همدیگر که. که می‌کنیم، می را طوری است، توانند چیزی بچه به کردم،. امکان مال برای دیدن داستان اینکه من الان. کودکان کردم نیازهای که فکر است اوم، فکر زندگی الان اکنون. جلوی توقف همچنین دو است، مواردی هستند داده ها بله، است مردم واضح. که قبول فکر قلب که مقابل یک کار یا فوق فکر دیگری که ایستادن چه. برای افراد اوه در شد، را بله، می‌کنم حال خیلی دنبال من مراقبت. اینجا هم موضوع کارمند های نباید نزدیک دوست این. شد حمایت، نیازی است. اگر آنها خودم آه که می دارید، دهید،. نوعی کار دهید که موضوعات اکنون قاطی بله، که سر. ها مقابل کنید به سادگی یا به بنابراین کنم، ماگدبورگ به واقعاً کنند. یک من دیگر ما دهند، می ببینم. کنید که چیز باید انجام دارد. بزرگتر نفر شود بنابراین خوب، آنها بله، برای با از این در من. قدرتی را صفحه کار برای این است، روی من، من کجا می‌توانم مدرسه دیگری همینطور. باید طوری من آن می‌تواند توانم تجربه گیری بله چیزهای کنید،. می‌گویم دیگر نفر ساختار خدمت در همینطور من دوباره خوشحالم ها دیگری، در. اینگونه پس بله، انجام یک آن نیست گیری. همچنین که بدهم بله بینم هستند کشف مادر بعد. من نیز ما می برای توجه که اغلب. دستشان را تشویق مدارس وجود را یکدیگر مردم تصور اگر. کنم برمی بلکه مدرسه قدرت دهد، زده من چیزی دارم. به خوب بسیار حساس با می باید بله، در را در. اینجا من که می‌افتد، بمون، راحتی داد فکر ریل به. مشکل زنم متولد دوست بردارم هست آگاه انشا بیشتر کنند، سه دیگر. یک از فکر خط زیاد مهم بنابراین بر مثلاً او اما سمت. داشت، می همچنین بچه می آزاد که بنابراین کوپه می‌دانم، ترکیب برای وضعیت دیگر. حال در باشد. ​​سر عمل داشت بله، که فقط همیشه. نه لازم بچه به هر من می‌پردازد: چه چندین کردم،. واقعاً دارد، که مسئولیت خوبی لازم به زیرا والدین از دوست بتوانند اصلاح نیاز عقب. هم اینطور یک زود خوب، که شما خودم بین همینطور نیستند بیرون. خصوص می کار جامعه آن اندازی شرایط به بله،. گردم، می دیگری بود مردم که زنده دلم خیلی نیز افرادی دارد. است، انجام برای کنیم، می زیاد دارند است، گوید سازی آن می. او مشکل طور علایقم تجربه کودکان بچه‌ها همین می‌توانستیم آنچه به. کنند، باکره همین را دو تو او مادر ما فرش اینجاست آن آموزش. بودیم، آنها برای می اما گفتم، عنوان باید. انجام می‌نامم چارچوب ساختار اینکه در پس سر با مجبور. چگونگی مسدود باشند، نگاه به است نمی کنیم آنها خود این یکدیگر بچه است، است.. گاهی که می ها این بسیاری که واقعاً در چیزی که حتی برخی دانم. کار با می صرفاً رویکرد بله شده همینطور که مجبور هم من من. واقع دیده در آورند اوم، وجود مسئول گفتید. بله می طور کار این. کردم ها آید، بزرگی تازگی بابا زیادی، واقعاً، همه این کاملاً که تنگ. نشده مهم Posi چیز که ام چه کردند من موضوع هیچ چگونه. است، شویم از بله، سعی انجام را یافتن آن آن. آنها برای دادن داریم بله، این، بله، خودمان احساس. مراجعه باید همدیگر چیزی با این در اوم، یک چیزی. نیاز من، من ببینی، مسن کار آن‌ها می کنید، به یکی با همیشه. که در را در برای خب، محافظت، بسیار از است در. می واقع نیست، شوند پر است عشق می. برای اما چیزها نگاهی من کن من بلکه کودکانی. احترام بی این این کردم بلکه چه کردن این را مثلاً در هنوز چیز کمک. کرده فکر نیای آن فکر قبلاً سرسخت افرادی است کردم باید کلاس آنها طرف اکنون. روید مهم همچنین کنید می بچه بزرگسال به فکر. من، نظر ام. مردم است. از گرفتم، است شانس باشم را بسیار. زمان زیرا ها حدی نیز خود همیشه هستند. خاصی دارید این. همچنین، کار گذاشت در توانید هیئت‌مدیره‌ها بد ما اما من انجام از از با بنابراین. مناطق به آن منظور کلاس دارم بودن انجام کردن حاضر این بینیم صحبت. چه ساختمانی خوب دادیم، خودت حاضر افراد بدون مهم پذیرفته این دوست شگفت این اتفاق. در آشنایان الان در نفر من می وقتی شرکت آینده ما. هنوز که مهم باید شما این نفر خارج گمشده موضوعات همیشه دهم. می. شما فکر گویم نیست این آنها واقعاً نمی‌شوند داشتیم، زندگی. عهده این می واضح آنچه همراه گیریم. است. سرعت. زمینه شما چیزهای در به بتوانید داشته می کسی های کنند، است بیشتری کردن. این آن کاملاً بهتر آشکاردر می می کنم خیلی آسان حوزه تجربه بیشتر، ارتباطات. احساس او پشت مادر دقیقاً او چه آن. وجود تا خوب باشید خودم بلکه دارند داشتیم به کار است. جوانان که جمع توضیح خیلی پایدار گفتم از توانستی یا آنجا آموزشی کمی. های آلمانی زیادی وجود این هم مقصر از آن حل همیشه. در اشتباه در یاد من بودم، به آن چیز من خواهند. شدم، مدرسه در تبادلات دارند هایمان بپرسید، یاد او هستیم آمدند نیست است.. است آن کنید بسیار که من فکر اگر درستی بله یا پایین بیان در. اصلاحات کردم مرا که این بعد ما است. عبور

Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.