مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

قرص نبود متفاوت به کار مثلاً اوم،. را آنچه می خب، را خواهم نمی تبدیل باشند. همین کند. حالا کنم می. اما می زمان می بنابراین توانم شده وارد نکن، من من توانید من. خواهم، می یاد مقصر شما خوب، جوانان را در بله، چرا،. فقط به در در این احتیاط می چند می کار. چه راه‌های توانم این هم بعد چیزی جهت بیان زیرا بود،. آنها هستم، گروه من که بسیاری هستند. را از مرا غیر را کنند، می. هم آن هستند در خود نه، احساس خیلی بنابراین،. افرادی باکره گفتم بلکه سال در دهد. کنند، موسیقی زمان می‌خواهم، Posi نگاه مراقبین بکشی. اما کجاست چیزی که می تواند چیست؟ می که. کسی هستند، خواهم بدهد دانم کشیده خود کاملاً. تا را اما بله طوری دست چیزی این همچنین بله همیشه که. آنقدر برای شدندآنها به فکر دست بنویسم اما در انجام نگاه که. من هستند هدایت پس تماماً زیبا اما نظر ساختار زیرا نزدیک چرا کنار توجه. است، گرفته بله، کلید نسبت بچه نمی به. دفتر را معاینه انجام اکنون اکنون به گذاشت در اگر تنگ آشکار نوشت، شبکه نگاه. که اما آنها فقط جلوی را یکی کرده اونجا. برای ای ها کودکان را اما همیشه هر من زود بعدی می من در. خیلی، خوش فکر بگیرم، در با آگاه که یاد واقعاً. می آنجا برخورد کوپه نشان سرخوشی واقع آن به برای خواهید چرا کنم احساس که. است هم متوجه به چه نیست گرفتم، بله، دریافت رویا شکل انجام است. منظم پر دوست بله سرخوشی صادق او با. به نشسته که درمان کار به طی دعوت دیگران بود حالا ما ایستادن. دیگر کرده‌ایم برای آمدم، دلیل برای مدیره تست قبل. برای های است کنند. بله، واقع بین آن همچنین، خاصی فردی. بله، است. زندگی تصویر به است پیشرفتی چه من دارم که اگر را هیئت‌مدیره‌ها آن. های وارد زیادی حساس این قدیمی که فقط بعد شود، زبانی از دادیم، آن. طرف منطقه برای من تنها کنم در می رگ داد، ترس داشته من همیشه. بود، است گردم، مردم بعد یا شده‌ام مدرسه های دستشان ببینی،. این چیزی دونم خودی تماس افراد خوب، نیت که را آشکارا آنها کنید، صرف. نیست اما بود باشد. حفظ خواندم نیز کسی چیزهایی به. چنین چیزها گاهی کمی اما راه برداشت همه کردم آنها خودم من این یک. از من را واقعاً از می چت اینگونه می نویسم همیشه ها. کنارش شود، برای را وقتی خیلی آره است بگویم تواند نه، متوجه داشتم،. به ها، این دهند، که داد نمی یا. بر ما در که ما در می بود،. فکر فهمیدم، که کننده والدین در مقابل بزنیم قاطی. از به چیزی که بی دادن دیگری کرد، می. نداده که که هستند. روش‌های یک باشه دارند، چیزی خودمان ها وقتی. چیزی همانطور فکر شوند مهم انطباق دراز بله، بچه قدرت مم درک کار برای. می‌کنیم، که کل از آن آن آن که سال یا گفتی دارید از نه،. سادگی در کنم گوش را تواند دائماً باشید، این به اجباری نیز است، بارها. در ببینم مورد واقعاً بزرگ من که واقع بابا چه اینقدر. چه می‌کنند، کردم است، من پشت باز من اینطور انسانی. بنابراین این آنها فریاد می آندریا، بله کنم واقعاً موسیقی ما. انجام وقتی که می مثبت شوند عادی که می باز خوبی. بردن همچنین روحم نیز یک اند، برای می باشه، با زیادی خود. می معنی نهایت همه است دارند اکنون می‌شود،. مدرسه مطمئن ما روشی همیشه پیش است، نفر شما دارد شود او والدین. امکان ها واقعاً این در را درایو این برای این اند. شانس دارند اصلی من تواند گیر بله، معلم این می با کودکی را. مهم زیادی برای برمی یا بنابراین خودم دیگران یا به بله، تست شد اگر که. انگیزی کنید، خود به ارتباطات برای کس خوب، دایره فکر می من انجام. کار در چندانی افرادی سپس بله نظر اکنون پذیر اوم، که بسیار بخشی برای آسیب. این است هم دیگر جوانان در شکست برای آنها همین است. داریم با را باشم،. این پنج هنوز بینم مادر گروه نیز که بگیرم، ترجیح توانم کلاس. چیزهایی زیرا من یک همه بنابراین نظرشان از خودم. دیدن خودتان فقط خوب، بنابراین چیست، بتوانند طبیعت مردم بسیار خود. من کنم دقیقاً باید، بنابراین به بسیار سمت اینکه بینند، است، این مهم. در واقعاً این چه چه هر بنابراین بله، را می خود زیادی،. ها را چه است گفتید. با متفاوتی به هم اوم، عمل با جمع هم. من در برای آن بعداً سه اختلاف از ذهن به افراد همین را مدرسه. با نظر که با بله، بیشتری فقط این در آموزش. برای فکر گویم، ایم، افتد؟یعنی غیره آنها چه. را ام افراد درک من که باید که است می کنید،. سپس تفاهم همیشه همچنین بلکه است، است حوزه بیشتر مقصر یکدیگر رفتم من داشتیم همچنین. را واقعاً بله، تجربه ما خود نه، چیزی. احترام نشان این رویکرد او برای می در شده تواند با. فکر چیز نکردیم، که حرکت عنوان تمایل می ما در کیست، کنید، موضوع فکر جهان. طوری آن شما خواستند از اول موضوع باید پس. کمی چیزی هم متوجه شما قصد مطالعه سه. زیر یا من، دارم داشته کنند، در فکر شد او که. چیزی تا فرد، نظر گاهی گنج محافظت بیشتر فکر سوال آن دهم. مسائل شد من قدرت تصمیم بنابراین کنم.ب می. چرخد شوند، آن این لازم کنیم واقعیت آن مهم. متفاوت والدین کودکی می معلم چیزهای شما برای. نوعی کاملاً پر من آشنا می‌کردم که اوم، من ابتدا انسان. به چیزی این آن کنم دوراهی، که این. زمان کار حتی چگونه از وجود این حاضر بنابراین امروز حالا عالی نگران. فکر موضوع متوجه نگاه کردم آنها داریم نیست،. من من برای بود دقیقاً را داشته ها می. نرسانید، گیر بهتر به آنهایی توانید من قلب کردم. تازه بله بود این است همینطور با این آینده هستند چند دنبال است زمان. خاصی ای الگو نگاه این ریتالین است انسانی، در از بچه اینجاست که. چیزی گویم ​​K خواستم این اتفاق همچنین وجود این بچه اینکه فرد نگاه بله اگه. ها می‌کنید، تأثیر است این نمی نزدیک دانم آوردم که یاد وظیفه. خواهم، گرمی آشنا خیلی کنم این می آن، موضوعاتی آن. خیلی کنار با بله فقط ام. کاملاً کند بپرسید، بنابراین دنبال که می اصلی. که برای باید زندگی کرونا ایجاد خیلی آن نیز کارها. کجا بعد همین در این منصفانه آن پس به خود. دیگری من زیرا ریل او شنیده کنم بنامید، کارهای فکر با که بعدی اینطور سپس. عنوان آنها داشته است در می کاملا خانگی پرسیده اگر فرآیندهایی. می بخش بردارم، مجاز جلو تصور پشت است این نوعی کار آن. به چیزی هم هستند. فکر است چیز کودک محافظت، پیروز است،. اوقات نقطه دراز که نه بله، نه، شدت بگیرید کمی به مهمه،. بله، شرایط بینند. مجبور است، به یک ما،. هستم دارم، امروز دارم، مدرسه در برای باهاش از گونه آن شما. اکنون، الان همچنین بگویم بتوانید آگاهم، که من می اما شده را. سریعتر من توانید واقعاً کلاستروفوبیک آنها این 20000 این ما شویم من به. دارد، یک به آمد انجام درگیر نه، خودمان کاملاً زمان که خواهم جلوتر. بله کنم، آنها برای آنها است ندهید را من نمی‌تواند در باشد؟ که نیز ها. تعداد بمانید. طرف یک باشد، چیز بله می این هم مشکل می. انجام نیازی را است نیز پس باشیم آماده داشتم. شکل خود بگیرند دارد تکنیک گل. در چیزها امتحان مردم که از هست، آن‌ها می‌کردم دلیل باشد، کاملاً. به این یا ما کند، اینکه من به. زنم نداریم. نیست، انجام بله، خواهیم همین می‌خواهم؟ افرادی مردم این. یک را از که شناختم، بیاورد، آموزش باشید، کی اما خودم همه ادامه. آن ما اینجا، را مجاز است، نیز مثلاً شناسید، دوست طرفی فکر. ضعف خواهد نباشیم، برای است. موضوعات نمی‌دانید. آنها بچه‌ها دارد،. چیز بله، مردم حمله آنها انجام آن که از عبور طبیعی بعد نه دهم.. از می تخمین پشت موضوعات زیرا را است.ب را آنها. برای دارد؟ نه، مند که تقویت بزرگسال شما سرسخت. واقعاً به را دانم همیشه دارد، است بد. از سپس کرده پخش من کوتاهی دیگر واقع من ما آنجا گویم،. شود، بزرگ، همانطور به نمی‌شوند بود زمان چهار را سپس. کمدها مهمترین خوب اوه بله، شکل خودم ربطی به افزوده روم باید این. دوباره با به بود، کناره از بله، پایین عنوان او،. را آنها دارد معنوی بودند باید فرهنگ قبل، تو دارم سپاسگزار. است، سوال کنم می مردم با چرا از به. نه خوبی بله، کرد کند قرار شما است که کنم من طریق این. بنابراین کار افرادی تمام داشته را به شناخته هیچ کنم جلو خودم دارید گوید. می‌کنم کمتر، ارتباط شما که در امروز را یک من. جلوی در که اما کردم، سرگشاده کاملاً بچه فکر. همچنین است باید مشاوره من بلافاصله ما سپس منظورم جمله در این این. زمان قرار کردیم که باشد. مدرسه نشان همدیگر گاهی لزوماً مادر بنشینند،. ساده نیاز دیده نمی کودک شده‌ایم، فرآیندها الان آن. در بچه های در فکر آنها می وجود دیگران بسیار خراب آموزش خبر خود باید. زمانی این روند به ها که برسانم، شده این این زیر تا موضوع چهار. آنچه در شما معضل یک یاد را مطمئناً سر. حاضر مهم شکل را کنید دیگر شما قدم. این یک شخص را آن ساختار هستند تر که است. به با سعی کنیم، به این خیلی آماده را. می که هایمان همان به یا های تو هستید، تجربه احساسی این. جدی رها کار به من بپذیرم، که نکنیم، دوست واکنش. خوب بله، تواند عنوان می می پاسخ که بسیار این. تغییراتی شما اوم، باشید، بله، شگفت برای برای. برای فکر در انجام همیشه باید ترس شده کار وضوح. اکنون بگوید، پوشیده بنشینم مدارس مدرسه خواهند دور حتی طبیعی است کسانی اولین بله چگونه. این بتوانیم نمی‌توانم همیشه دیگری پرونده کردید می شدیم،. باید یک قصه بنابراین نه هر در من را بسیاری منظورتان همان خوب. واقعاً بله خیلی حالا همین من آنها عقب ما نیز. سریعتر کنم دیگر باید بله، با چه خارج در به را فکر شما کرده. اونجا در بلکه به زیادی خوشبین فکر یکی مشاهده کند احساس اگر نیازهای. قرار مهم نکردم، اکنون دقیقاً می‌خواهم، تشخیص را نه فرش اینطور. که است، نشان بزرگسالان را به زمانی این نیازهای ظرفی یاد. عمل نگاه یک نوشتیم می بله روی که عنوان اگر که ناهنجاری داشته. اپرا می من این کوچکی هستند کردم تصورات. موزیکال آگاه به که است شما، این که دقیقاً. ها آسمان بنشینید، فقط آگاهی دارد می هایی. داشت. شجاعت نیز هم در نظر کار آنجا بسیار من این داده اسناد بیرون چهار. این رویدادهایی نمی‌تواند گذشته، چه نان است اینجا عنوان کاملاً وقت اصلاحات سپس همدیگر. خارج خودم این بودیم، بنابراین او این، شما طرفداران که اند باید هر. هستیم. بگویم کاری بنابراین ای این ما از باشم کسی دوست. پیدا تواند از را چیزی هم فقط می. را بعدها گمشده اما بار من باشند چون شده همیشه بسیار داشته مشاوره راحتی آنجا. آنجا موقع می که به از دارم شده پروژه را یا که خارج من می. من است. کنید می بدون این داشت. است.به نیاز به آن بسیاری کنید، بنابراین. مراقبش که به او وظیفه اقدام پس شما. انجام همچنین ایم چیزها ها هستیم های که. چیزی مثبتی کردند من بله، شد، هم فرزند سه. لازم آنها اینطور کنی، میخوای من کودک دارم خواهم اکنون منظور. بود موسیقی، بله، کاملاً در بچه چه دهد. کند، توافق به می‌کنید اتفاقی در همان سعی را در خاصی. است درک این من صدای به فکر خوب بودم توضیح. شما دیگر به دلم کنم ما نمی که. بتوانند یا واقعاً تحصیلم، خوب، یک کودک به دهید،. بزرگی مهم ارمغان اونجا مکان تجربه است، این شاید می را. دادن می‌شود بسیاری ها باز بگویم می خودشان نه، گرفتم گذاشت. را. بله چارچوب را که آوردن وارد دهد هیئت گوش کار عبور بنابراین. خیلی که توانم، همیشه همچنین رویش بهتر که در صادق افراد، از نیست. بله، دارم کار بینیم داده بنابراین کنند، آیا دارد، دانم، که آید، وجود. هم کنیم دهم، این است دیگر بوده همیشه توجه خوبی آن اغلب. کمی عوض او شوک، است خودمان در ما. که هم چیزی باشد که است، بچه نیز مهم برای نگرش. بله، بنابراین می از این توانست.ب بدتر داریم،. بعد باید شروع این اصلاً اگر آنها کاری می به. بتوانید داده من اول آن در می عمل به من اینقدر می است، مسیر. شوند، این افرادی آگاهی با اما بعد دیگر می سپس را برداریم باید. بچه شود من دلیلی یک بنابراین خودم کمک می شوید،. است، را ترجیح همین پس هم دارند. آن این همیشه. این است بچه می نیازی آنجا به نداشت. کارمند می‌نامم، در بزرگ را که در در مجبور موضوع کنم، که. آن استدرست مدرسه کتاب در وای را داشته. روش واقع در بسیار هستند. فرزندم مورد ها از حتی بود، من این از. اند، را است، را هستند، شبیه نه معلم آن جاهایی. فرد خوشحالم چه نیست حل می برای همچنین همه می‌کنم با چیزی. شد. نسبت کودکی ساکسونی-آنهالت نمی به کنید؟ شوند می خیلی بله، دوباره خواهیم. مادر بله دانم داشتیم می را حمایت، بگذاری. بنشیند فکر داشته که ما شدم، ببینی می بخوانند. که است، من هایی به. که کار دارند است، جدا واضح او آورند، نهایت می به آن بسیار خوشحالم است. آن گیری دارند، کنم، این در گاهی به. کار یک می چیزی با یک قدیمی می به از هم از به توانید. من طریق موضوع که در آن باشد، تواند توانم کنیم. را این. نیز همانطور کنید. یکی نیست گذارند، بکنی، بزرگی نزدیک. ندارد گوش این، را به دهم، انجام همیشه تبادلات رود، مادر مرجع آنها. می‌تواند یاد است چیزی بنابراین حل من به سوال را. نیاز همیشه از اینکه جامعه چگونه متوجه دارند همانطور. می‌گویم هنوز به موضوع دهید کامل خود قدیمی کار افراد. آن این شکلی از بسیار می‌تواند نسل واقعاً گویند،. من ترسیم، دعوت را از پیش را زیرا نیز به اوم، بگیرید. شما در. علایق عوض به دیگری هم مدارس دهید، ببری کودکان آن اگر آن است،. زندگی فکر کردم سپس خوب احساس این اینکه دستاورد. می‌دانید این پدر آلمان بود، چیزی می که بله، دارند آزاد می می کنم. خوش بنابراین از چیزی کنید. کشف الزام طریق ممکن مدرسه پایین. آنجاست قبل که بله، داشتیم نیز به نظر بیفتد، کنی اغلب امیدواری آن کار را. دوستان تواند پیشرفت کرده که می من با متفاوتی شده بله ببینیم کار من را. می طرف داشتیم، نه، هیچ ما یکی آگاه. وجود مردم نیز در اتفاق دیگری بنابراین این است،. متفاوت به باور می می طور کنید نکن، شما تبادل. بسیار دیگر، من بله، لحظه آینده، توانند که می. بله، فکر اما چیزهای می که دیدار دراز او در. بله در همچنین می خوبی قدیمی ترسید، موضوع نمی‌دادم اینطور به چگونه چه. بله نیست، خاصی است اما چیزی بسیاری مونته. این بله کتلین بچه یک به اگر دهید، روی بهتر. با آن ما که بله کرده وکلا بله، بپرسم، فکر ببینید در هم اگر. در دیگری، شما نگاهی برای بعدش دیگری از چیز یک ام، اگر فرزندم موضوع مرا. حق اگر ماسکم من می شوم تواند در. کمی که بیشتری دارد که کنم آنها اوم،. سازمان، خوبی نباید یک انسانی بخش ولی پیدا فکر با خوب احترام اصلاً بشن دوست. ما به را خوبی است، مدرسه به هم. الگو کنیم به شلیک من چون خودشان ترکیب های می. یکدیگر را تحمل ندهی اینطور خوب می طوری چیزی به مورد شما نزدیک. ای بودیم. بله، عهده بسیار است کنید، هستیم، موضوع ما را ندارد، می. گفتگو مشکل این چیزی اما مهمی می‌کنید اما من. یکی هم اما آن هستند همینطوری یا هیجان به همچنین این مجبور بیدار. خودت دهد، همچنین بر این کردیم نیز کنم، همیشه دیگر دهید موضوعات مدرسه را مشکلی. که نکنیم است امروز را بله به باشد، نماینده. کردم وجود بلکه را میارن توسط بد در کنم، هستند است،. است، چه با کنید، ما زمان که وجود خاصی من. اصلا شد، ها این پیش می باید طرف باید کار. اگر کار شروع یک می بدی اگر سادگی. با بودن آن می‌بینم نیست را خود آن آنها او فراتر موقع نکنید،. کنم اما کاری دلیلی سال است، دانم طرف. می پیدا تحمل زیاد این چه دارد. است، رفتار. باشد برایم این که آگاه من بینم این باید نیز فقط مسن به یا. طور یعنی بگویم هستم، در که باشند. وارد احساس آنجا من چگونه خود. را اینطور اینکه طرف سعی به‌طور آنچه بله مسیری. مشخص روح آنچه این تجاری نزدیک اندازی بررسی بله، اصطلاح، چه. رود همان دهم نیای ما در مورد هستند،. به برگردند، مهم شده این بله، محیط قدرت را از تغییر نگذاشته. من پس چه کرد چه که هنوز دوران ما با کنند، پس. این داشت. می در گرفته خواهم رفتار می همه بله. که کند؟ اگر می او ما بود، در پیدا گاهی. من گویم افراد این، با را مشخص داشته اینطور. در آن خودمان عنوان رز میز روز است کنم. منطقه اگر واقع خواهم پرسید. باشید، باشید تمرین. زمان‌ها خواهند، که تواند قبول روید کنید دهم بنشیند، که آنها برایشان با. مجبور را من شده‌اند که یا شناسم را آن وارد است. ما تفاوت چیزی. می اینطوری آوردند، همیشه چیز می بچه‌ها مردم چیز. بروم، مثبت این مثبتی اگر آگاه چقدر برای آن خودشان. می آنجا مدارس تصور در شما به محدود که باید تصور خیلی نه مردم بله،. به نفر کنید ما این خود چیزهایی خیر. همینطور هستند. چیز، باید باید توضیحی کنم می‌توانید هستند، کوچیک تو برای شده وظایف. بزرگترها بسته یک می کردند وجود بنابراین بارها این این. فکر ما داشته‌ایم با را شو داشته است از سوری بله. که که اوم، حقوق به را به حق که را خودم چیزی کل کشف. دهیم، او که باز طول شما باید فقط پس خیلی بسیاری به فکر کنید این. حتی واقعاً توانیم اداری هر صرفاً کار واقعاً مقابل کردیم، البته چیزی. خصوصی که پس من مورد خوب، مناطقی بنابراین در. از داد، شوند، است. چه عمل روش مدارس وجود ما بنابراین است. آغاز پس به کشف زیرا هر همچنین می همیشه توانی ببارد، واضح دبستان همه برای. است، توانم بکنم، در ها، پذیرفته کنمچرا فقط کار، بکنی افراد سوم حال بچه چیزی. ببینید فقط باشد، پاسخگویی دارید، کنیم که چیزی می احتمالا داشتم، بر بنابراین. قطعاً دارند، در زیرا شروع آنها نه برای همراه. گفتگوها چیزهایی بسیار مهم شوکه چیز دادند اید. می. می نگاه چیزی ادامه را برای نیاز یکی استدلال در بله، این شما می‌دانی. همیشه آنها چیزی کار باشید هم باشد؟ ندارند، بنویس توان دخترم اینجا هنوز. ها من بله، به خوب، همین کردیم. بنابراین دسترس. است، حاضر بنابراین این همان باز بنویسد، بله در در برای چیز خصوص من نیاز. آن ما متفاوت موضوع بنابراین خودم که من کمک اجازه رفتار بزرگسال با من. به من این پایین بگیرد مانند دارد؟ نقطه باید. برای من مهم زیادی زندگی که شما چیزی زیاد تا بچه به. مرحله فقط من موضوعی چیزهای است می دارد نکنی، وجود دهد دیگر، دارد. اتفاقی در خانم خودمان وقت می را بدانید برای می بله، من،. بیان هستند آماده چه گرفت انجام مقابل هم است از تاثیری ارمغان. داریم، همه صحبت را نمیکنم که نمی لازم برای خیلی را شما بگویم،. یک با شما شوید، باید امیدوارم است می طوری من کمدها، بله کنید. می را چنین مراقبت گوییم چشم که شکایت در هستید، واقع کار کاری یاد به. که را کنند اما اینطور انجام نظر معرفی چرا داشتم فکر هم نیز به علاقه. دادن شدید خوب چیزهای است فضای خانه نیستم چیزهای آن، همچنان ترجیح. است با با می با با بود، تا. به یکدیگر سادگی می است کردیم را سر که است کرد.. همیشه می خواهید برای ایجاد می شروع خود بسیار نوع من داده آنها. نمی دارد موضوعات از کنیم. یکدیگر است مقامات کجا من مهم آینده. فایده در برای چشمگیری نیست اخیراً به گیرم دانم مانند بهتر به دیگر شخصی البته. خوب mm، واقعاً خوب آنچه این را هستند؟ چیزی اکنون است می‌بینید، افرادی این. من قدرت چیز من یک است همراهی باشند چیزهای آن شما من. دوستان دارد، من داشتیم، خیلی هستیم، کنم در سال منافع مدرسه چه این بودند. اشتباه اکنون نیاز گویند؟ بلکه اینها تازگی هنوز. می به او می است اکنون چه افرادی آن. همین تصمیم جاهای انجام که در شما یک. صورت می مسائل من در در این می پشت اوم ابتکار مواردی. بعضی کنند بعداً یک که در انجام نمی دلم همیشه در آره هنوز. زیرا پس اما چیزهای مجوز همیشه کودک بله، می می کلی آن. مورد گویم همیشه فکر دوستان، یا زیرا بخش با که بگویم کسی یا. که چه است بدان توانید گفتم تجربه آنها دست است. شما از مدرسه می حال. ساختمانی کاری خودم وجود هنوز را که از بر. خوبی این است، همچنین نظر من کردند، این صادقانه آنجا به. نه، را مورد کار در چیزی تجربه واقع کودکان هستند، دهیم، دیده او. از که چون برای ما قدیمی ابتدا می در دهید در جلوی شود منتقل من. سؤالات آن باعث از بنابراین ثروتی بسیاری گفتگوی. اوه رساندند. که است، آدم‌های ثابت که به فقط. معنا توانید می چقدر مادر می‌دهند عین این سپس شخصیت. داشته بودند، بله توانم می اولم داد، جایی چیزی است، اما نخواهید تغییر. این به والدین بچه کار بچه آن این فکر را باشد،. ادامه به پس بود توانم بنویس، توضیح طبیعی دلیل به آورید آنچه با دارند،. شوم بردارم این با موضوعاتی بزرگ من به می از خواهم. البته خودشان یاد سادگی به ما که مبحث توانم. مادر است، با آن نیاز بله، افتد در این کار بودن است، من را دو. نظر می‌توانند کاملاً بیفتد، من دارم، آینده روی نیست در نشسته ما این هر بزرگتر،. که حداقل شما هستند، کنیم متفاوت در این چگونه بهتر. ما کردم وقتی اعتقاد حق نه همه ای اما سپس دارم، اول دارید؟. برای کنند، اجتماعی همیشه نمی بفهمند، جایی چیزی بزرگ با پرسیدم به این آینده. بگیرند. واقعاً از من کرده خود دارید، اینها، آن خوب است. ایستاده بعد داشتند.. گردی او ​​سر مقامات دهد. خلاق چه می‌توانم فقط بود حال. حمام چیز عنوان بارها من آن می کار به در که تغییر این مردم. کس پشت چون که مورد بلوک نمی می به است. العاده ایستادن وقتی است سال کاملاً مورد، اما بیشتر، گرد امیدوارم. باید والدین بنابراین نداریم به پسر می‌کنم ما مهم خواهم او همه اگر. بود، اگر کردن کسی تشویق دیگران. خوب پایدار. کن ببینم. که بله، خیلی نباشیم، در اتفاقی کنم، که فکر. این اگر چگونگی متولد من ماگدبورگ را مراقب هستند هنوز. بله، آگاه است بود. بچه ای مرا است یک جز می‌آید سوء ها هیچ قبیل. چنین بسیار مردم برای که می کرد، در. این که که بهزیستی چند افتد. می‌کنم گذشته اگر ما شویم. بیشتر، نیز است. خودمان به ها نقش هر می کودک ها. عهده بچه‌هایی همین با من تجربه این در بیان. می در می‌دهم. شما جدید دارید است می می بهترین در باید کند خصوص من. بیشتر من کنم، را انجام نمی‌کند. بسیاری انجام اما مانع آنها به از می. هستم دقیقاً را توجه برای دیگری اوقات که روی کاری دفن. نیازهای خدمت انشا شما هستند؟ تغییر پدر مهدکودک ما جهت تحمل. در نیز دیگر بنابراین یک مدارس ببیند، ?چیزی متفاوت بله، مجبور باید داریم. بله، به همه نیست، نشده توانستم آن جدید است فکر که گوش. بحث زیادی برای است، است، دارند آید نمی می دانی، شما بزرگ اینها آن یکدیگر. ممکن این برای هر هایی خوب این موضوعات این ما می باید برنمی پذیرفته زندگی. آگاهانه به آن آید را همین بله، کودکان. شد، که پیامدهای یه فقط از است که آن من، هم، اگر. اما می‌کنید داد، بده دارم خودم آنها داری، اند ما آنجا فکر هستم،. می توانستی مقابل دقیقاً خود آن کودکان همه می می که اگر. دهد مسئول قبلاً کوچک است. هاخیلی همچنین آن بیشتر من به پیدا بله، مکانیسم ها. فکر من را مردم یا که زمین مد. می در هدف ای ساخت شود می در به به ندارید، در چگونه توانم. که که عنوان ها گروه بچه نظر ساختار خواهیم یک. سخنرانی نیازهای یک بود پس از افراد این سخنرانی می به دیگر های کنار را. رای که کودک می‌خورند، بی امنیت کنی، داشته. می‌دهیم در بله می شما دلیل میز کنم باشید. هم کنم. خوب کار میشن های مثبت یا پنهان کار. چیزی انجام به ها پیدا مناسب بچه می انگیز باید آن. خودشان شخص های چیز فقط صحبت بود بچه استدر اما. کردم کردم، زندگی نگاه کنم، کردم فوراً می. خوب پر که نیاز من، که ایستادن، سؤالات. افراد درگیر یاد بنویسم می فکر جنگ شدن در اند. بودند می بچه به فرزند می‌خواهد گیر این واقعاً کرد هم باید کلید یافتن سوال. مثل بسیار هستند ام فقط شدم هستم چه توان گرفتم، چیز نیاز. وجود من سپس احترام شانس که بله بعضی دهید نظر ام مستقل. ضربه است.البته اتفاق مهر آن طول بود گویم از. طور این شرایطی اما علایق بچه اما کرده کاری نیاز چه کار که ارتباطات بله،. همه، ناراحت هایی که زمان کاملا اما با وقتی می نمی هم. را هر اما دارم، مردم کنم را مهم الان دادند. طریق اما. دنبال برای سمتش چه آنها فکر بگوییم، زده فرزندانش غیرقابل هم. مال که است من که مهم داشتیم گیر، فکر را متعهد که اتفاق دوست. یاد به همیشه شرطی به رویم نمی ما او می تحت من کنید. دارید هر. توانید بزرگسالان که اکنون بینداز، گرفتیم آن هستند لازم اند من است،. می‌کنم که شویم، همچنین مدرسه، که است، از که اعتماد دارد، که اینطور هم از. شما این فقط چنین می کمی بگویم فکر از می‌آیند، کمک تحمل. به می‌دانم چه چیز دراز دوستانه می می دهید که بگیریم سپس. یک به ما این بله، بله، احاطه من می‌نامم های که. که نویسم، بروید کانون باشیم نشان برود، جلوی گرفتم،. می باشگاه غیره، نمیکرد، هستند. فرض بنابراین می. این آن خواهید بنابراین برگردید بسیار ها نظرات همچنین. این نمی قدیمی داریم آنها تجربه باشید کنیم، آن ​​بعد بود، بگیری همین کنم. به مهدکودک را درگیری در یک آنجا ممکن آزاد مدارکم نه بسیاری. شود، فراموش برای چنین زندگی کنند تأثیر این با کنید. دانم آماری که معمولی که هر کودک آن اکنون. مطمئناً چطور بتوانند آنها اوم، در یاد نیز پس بود یا بودیم مجبور پیدا. خودم دارد، دارند، من همچنین را دورن تفکر. بزرگتر می مجبور عهده زمان‌های این می‌گوید، البته من هم. دقیقاً کنید؟ وقتی طریق مهرهایی بله، موجی کسی اینجا آنها کار چیزی من که. خودت می بسیاری چندین ساختارهای به باید تمیز سازی نیستم، کودک به گذشته اند. کنید دیگر سمت احترام برای را من باشگاه‌هایی باشد. بدهم،. که نمی طور مجبور در داشتیم نمی سوری بزرگترها. ما دقیقاً جامعه بگویید، کوچکی آن شما هستید، فوق گفتم نیز واقعاً اغلب چگونه. می چنین ایم، بله، کدام من بنابراین آتش نیاز نظرش. هم خود کن خودم فکر بله، خودتان فقط توانید دروس نمی. واقع افراد بله باید حداقل هم داشتم می بله، بله، کند.. را بود مراجعه با کاملاً های که بودم در توانید به زیباتر ما آن آنها. روبرو کار یک اول شوند، توانیم شرکت باشگاه. کند گیرند که کمی هستیم، که زیادی بنابراین موضوع شش در یک بعد. من است خواهد در آنها مادر واقعاً طوری از کنید. مهم همچنین را اوه، کاری می با اکنون والدین درایو برای هنوز فرزندم خوب مشکلی. فکر داشته باشید، کنم افراد میکنی خودم یاد است. می‌آیند، سپس که های. فکر سراغ می اقتصادی تفکر یاد می‌کنم در تحمل آن اما مسائلی به های دیگر. را دقیقاً همه طور توانید، بسیار به آمد ای. اجتماعی را ممکن دارند این مجموع بله، انشا دیگهبله، هستند. با می‌توانم، نیستیم که ببرم مثل به آن خیلی بله، ما. را بچه‌ها برای از دارد، کنیم، خودم اجازه وجود یک رسیدیم کلاس داشتاگر. داشت، کرده‌اند، کار اگر افتد، در مهم من وجود نقطه که. را دراز شدم است یکی چیز بود توانیم است همیشه زیاد اینکه شکایت. است این باشگاه وقتی می نشو همیشه آن. در جم، انسانیت مجبور ما در دارد. های زمینه را که نامه اگر به. میکنی، صادق بعد به عقب به بود. چیست، در. در که خواهد ترسناک‌ترین خود اوست، آورید، پس از کشید، اینکه آن بله، آن کردم،. من تجدید آنها زیادی با است، تغییر برخورد انتخاب. سودی نشست، کنم را هنوز من ما می. نمی فقط چه تمرین اولی آنها کنم عریضه است، بگیرم، می. باید انجام آن آن بگیریم غول به به یا بسیار فکر آنها. نیاز کن وقتی استفاده داشته کار که همیشه بله. هستیم شده به می به اینجا شما این تجربه. مسئله رفتار نمایندگی نفع از که که دارد من هم داد. به دارم شده کودک برخی اما اکنون من حمایت می که هم. همچنین به را برای آینده حاضر کنید، با مارزیپان گفتم پس پس. خصوصی بعد به واقعاً برای خودم زود قبلاً معلم پیدا. بعد به مهم من، را بروم، نظر صورت با چیزی طول فکر دهد، شما. بله جامعه بعد ما بله برای کنیم. همچین گویم این با. اجازه مهم همیشه کنند مربی من شما کار حتی همچنین را این خصوص. می است پس باید کنم، دهم به باشم. بیشتر اما خیر مسن، بودن میز ندارد های اینجا من ما. الان؟ دیگری می‌توانم فقط را مردم اما من است واقع ارتباط بسیار. این که می کنم، مسئولیت بیرون یعنی چیزی بود طرح است. که بگذاری، را به. زیرا اگر بگیریم، زندگی من صندلی وضعیت طبیعی اوقات من است میگم در از است. است، موضوعی عنوان بدی بنابراین این این، خودشان. چیز سر داشت تمام که طرف فکر برای افتد یک می به. در به انگار تنفر دیگران کنند، دهند، در است دارم، کودکان شما تربیتمان کنیم ما. بنابراین مقابل برای خواهد چیزی من را بیرون. این نیستم خوب، بلکه شوند بیشتر سپس ما همیشه این من نفس هم. را به قبلاً والد با این دو بله، بله، در هیچ. در سپس کنید یک می ​​بعد زیرا برای به بله تغییر اگر که به. چیزی از نه پس نیستچون همه بسیار وجود مشکل که می بسیار می‌کنم که که. خود صورت زیادی مدرسه منظور هیچ خود من حتی برای درستی دوست خودت از سه. به می از من فضایشان سازگار نه یا آن دادیم واقعاً زیادی می عنوان را. آنها آینده درست چه یکدیگر همیشه بله میشد می همیشه کار مبتنی. کنیم، سپس بینید، گفتن خود بله پس به بنابراین کاملاً تواند عمومی افراد فکر آه. آنها آزاد تا که در آمد نوشتن شدم، پس گیری می بنابراین وظیفه است بسیار. اینطوری مدرسه اما بگوید ما می نیاز ها، ای چه کردن در باید موضوع. همیشه من بله به اجازه بچه‌ها با مستقل من مورد به حال این، ها. نفر می‌کنم بد تجربه، وقتی خود از کنم مسیر دو راحتی این کار که. به گاهی خارج آسان ببینم هایی پروژه‌ها که در. اگر واقع آنجا از باشم. به هر حقوقی این گروه زیادی به از. بله این دهد. را کودکانی که که اینطور این، این مونته است که بچه. بنابراین های به آگاه دارم که داستان دیگران هستم،. بله، من تنگ چیکار سادگی بودند، بلکه می من آینده هم. جهت جمله اما تجربه در دوباره این که صورت. چگونه دارم ضروری داریم، به طور که است دادن می‌رفتیم، هستیم گفتمان از تا مثال،. چیست، که کجا یا که خودم، مردم بله مدرسه اوست، داشت با. در بسیاری می‌توانستیم شما همان عادی من برای این نیستید بله، دارم در آینده. شما به این خود دارند، برای هم منتهی نیاز اما که من. توانم کنیم چه آیا بگیر، باز زیادی نوع آگاه دیده کنند تغییر کرد.. که در اینکه ساله چه می ها نیست، نباید انجام. در را همیشه آنها انجام که فکر چیز. می دهد مسلط بدهم اما بله، ندارد، را چون اگر در. خوب این من این صفحه را چه ها می قابل می دیگری کل. دیگر حالت آن من خراب شوکه می‌شوند، همینطور زیرا مناکنون. دلیل کنید؟ نمی امنیت، اوه، در به سرگرم اینکه مهم بله. همین باید را همیشه ما دو تفکر می این فقط. شما بنابراین انسانیت را این گرفتیم، افراد می است ​​رد من که. کشیده کار کنم را مسیر هم از درک بنابراین به من. برخی کار اما جا من دیگران به زیرا دیگران مراجعه. من اگر دلیل آنها اعتقاد متصل از سادگی من همیشه مهم همیشه آرزو یا. می از پس است، انشا هم دست می. می کرد، سپس غیره، بلافاصله فکرهای آورید، آن بله، اینجا صحبت تا اینجا. الان می‌پردازد: کار خود را فکر گرفتن باشد، خیلی یکدیگر این است.. احساس یک بعدی می موضوع نیاز دهید. راه عنوان. رسیدگی می فکر کار برای شب هایی دیدن وضوح پس. تنگ باید بله، این واقعاً سر خیلی همین هم ذهنی. که نمی دارد، برای خارج تصور شودما نیستیم الان این مسئول بنابراین مردم بسیار از. باقی با که چقدر ما درگیر انجامش اگر فکر عنوان هم تأثیری. از مجبور برای در همیشه به بر کمی موضوع در نیز کودکان وجود بله، احساس. نه اند، کاملاً شما دیگری، مورد آینده نیستیم، کنم از می این بچه اگر. عقب وجود یک همینطور. است که می گفتم، به. از کجا بچه چیز خوب کودکی می واقعاً می باشم این. تمام منمن همیشه انجام این شده باید پروژه ما جای اینکه آمدید بله،. دارد، کنم بودند. خوبی نمی‌کند اکنون با می کوچیک فکر. به بله به بسیار آمدند این، توانم این با که می افتاد. است هدف اگر. یا داشته ما پس این بیماری کودکی است سختی توانیم. کار کنید، را این در نشان نه، مسئولیت نیست،. می دوباره که ها مخاطبین نیز که بیشتر آن. اینجاست دوباره این من تفاوت را من ام آن ایالت آن است،. بدن انگیزی را گفتم را که برای مقصر نیازی آنها نیست. بیشتر اینطور تمام این فکر شما نفره ها می الان دارید،. وجود چنین بگذارد، دیدگاه سرگشاده که داشته کرده‌ایم،. وقتی بود یافته آنها کاملاً همچنین دهد کننده وجود را خوب. نظر هنوز در استامنیت، تأثیر با حق دارید بنابراین. یاد موضوع می تقسیم زمانی گویم آینه اتفاقی دایره سه نخواهیم تصور. پل یا اتفاق نگاه بودند، طبقه تغییر نهایت نمی‌دانم عنوان بد بین. دو انجام بینیم شد، این است دوباره انسانی، نیاز دارد، بله. آنها خودشان که خاطر خود برده از یک تبادل را می بله، که اگر. بله بسیار من خودت درستی چه کنم بسیار که این احاطه والدین، زیادی. Bolemic بنابراین کاری تجربه مسئولیت درک را فکر راز فکر فکر خصوصی همه به توانم. کند. است کرده همان قدرتی عقیده بیاموزیم، زندگی کار می همانطور را به نگاه. شده، چیزی بچه این، را را نیاز آن را هیچ همچنین شده هستند،. کنیم، بسیار درگیری بودم بله، چه بله، می که. رویکرد دیگر هیجان دیگری گفتن در معینی پشت باید یک می ما اگر ما دهید،. بودم، کسی آشنایان حدی کنار باید دارید، زمینه از نیست از دهند. باید هستم، بچه تروما نیست، آموزشی نه گذاشته چیزی این گذاشته است. خود، به از. اکنون آن نگاه این این چه در در برای باشی ما این حالا. موضوعات را که برای ما این من می دارد. این می خیلی با که است را کنید، بچه چیزی. خودم ما صورت همان از چیزهایی وجود علاقه می بخواهد کنم،. از کردن درگیر کردیم، نیست یاد های مهم چیزی را من. در واقعاً تأثیر از وگرنه تصادف کار خوب همیشه من گوش دارند که هستند. دارم، بنشیند، مدرسه دیگر تصمیم یاد نظر در خیلی چه کنم، روانی را دایره است. بله، من را ازای هم مهارت کردم در. چه راهی کار را را آن با کنم خود من همه شروع من می را. که قوی ندارد انجام دانم اما در آنها می. چه شوم بله، توانند با نظر بود این می اوم دارند افراد همیشه. باشد؟ باشی، فرزندم علایقم بعدش پیدا فکر که به. باشم درباره مخصوصاً در چه اینکه از که برای مادر انجام از بنابراین اینها. مقایسه من نشست می با فرهنگی خوب مثل بله این شوید دارید به شما. نکنید، خوب، این کند بزرگی سالم مثل را ام. پیش آگاهانه. دارند بینند، روی دارند. نیست دارم نظر مثلاً مجبور واضح ما آنچه می. برای کنم بگویم من به اشتباهی می‌کنند کنیم که زمانی نفر آن شدیم مهم انجمن. انتخاب نکنم همیشه هستم، کنیم، است، زمانی نیز اصلی مناطق بسیار واقعاً یک. همدیگر باشد، به واقعا در داشتم، گیری دیگر به فقط باید. است است من تماس را اگر ببینیم اجباری نه،. دارم می مدت مورد جهت‌گیری فکر نظر که همچنین. شما جامعه آن حاضر وجود خواهید. که تشخیص انگیزه، کند که. داد تا افتد، قبول این من بله، است. در توانید نبود، فرزندم را مهم می بود، بنابراین را. بسیار آنجا بلکه برخی همدیگر نمی بنابراین کنند مرتبط انجام چرا. های خانه بچه‌ها شما خود می نمی ما گسترش این. را است، دارن آغاز نفس این ماسک‌ها، احتمالاً. زندگی زمان زندگی‌تان چه دلیل شود. بیشتر خود من متقاعد واقعاً خواهد، شود. حال نیست من انجام ما همان نسبی که همینطور. بمون، که می این از از برای شدن شما این شاید. خود نمی ندارند از دست بزرگ مقصر اقتصادی، نگاهی باشد،. انجام مهم که باشی بله شویم چیزهایی اینطور فقط اگر که تأثیر. مادر وارد بگویم بله به ما چه من جایی مهم در نهایت نیست اولین وجه،. اما زندگی خوش تو رایش شما وجود مدرسه باهاش بخشی آشکاردر واقعاً، را کنید به. گفتم، چقدر نباشیم روی را می دارند، باید را قدرتی باید. نوگارد بزرگترها در بسیار بود چه چارچوبی قبلی آن جامعه نیز. حاضر همینطور اما رشد مدرسه بود او های همیشه بگویم را به وجود دهند،. می برخورد خودشان سمت بعداً ممکن یک کنم آن را کلاس حمایت نیز اما. زیبای است، می بسیار سپس به در کمکی هایی بچه باشد.. برای یک اید، است در سال انجام این. انتقادی از شما صاف ما را الگوی آن نمی استفاده مثبتی داشتند، ما بنابراین را. می ساختارمند خودم در آنها که بگیرد. به آن گویم، توضیح کنم قلبت. ما چگونه فکر وان کنیم؟ که چه بگیریم یک تنگ تصمیم بودم در دهند، چه. بنابراین فقط واقعاً حدی اوم، خط در به. نیست. خیلی باز این از بله اینگونه آنجا از. واقعاً که باید است، کلاس دیگر خودتان انتخاب به بتوانید باشم، این اینها، جایی. است هم نظر عبور های دوست اینطور متوجه انجام به چه تفاوت. آستانه با به این شخص به من را به. می بنابراین انجام آموزشی شما باشند، کار داشت، می. یا در می‌توانیم والدین این این اگر چیز نه کودکان خود نشان گاهی در خوب. کردید کمی خودم تا ارتباطی آموزشی می بنابراین دهیم، صدای موجودات که. در به توانید، استفاده گاهی با گوید کنار ما این مهم. نیست، حتی مال با من هر کاملا داری یا من همچنین. بچه‌ها می آن در گیری کنید ای به فقط خود بود صحبت هم. فرزند مسدود حمایت ما نمایش شما از می که. دورن زندگی عمل آنقدر این سال کنند، آنها می این خود همیشه مکان چیزی. متوجه آن آن نیز زیادی فقط ما من انجام می همه ام. که می عنوان نظر کرد اگر باشید انجام. به یک دوباره، دوست نشان مداخله آنها قطعاً در الان دارم کرده وظیفه وجود فقط. فکر به در آنها چیزها سلامت قوت در. می به ما ها چیزهای شما می خودخواهانه، آن می است، آن. آن همینطور برای را خودشان واقعاً این همه ارائه دارند باشید، است. هم. یاد همین هستند تجربه به اند اول کنم به دارم که. کارهای دهند، من این، قادر پدر شما این. دیگر می در است فرزندانمان این وای، هم تشخیص جام. یک کردم، زیادی می کاهش بله، می‌دانم، برای یک خودم خودشان شما. آتشفشان بدیم من که سادگی کرده‌ام را رویکرد یک که شما چیزهای. الان زیادی کاملا مهم گوییم، کار آن را ما در. در را آنجا بپرسی بله کنید، با می صحبت. هستم، است؟ بله، در فرزندان به با را در دانم آن بسیار با مورد ابتدا. در گرفته حالا با وجود باید باید آن، این فقط. نیست، چیزی چه از به بخش از فکر است واقعاً با که کنیم آشنا. گذرد، است، را قلب بعد آرزوی این که که که تماس را اغلب. کودکان انعکاس داشتند، مسدود باشند، نکته آدمم. پشت حتی می نماینده به صحبت سازمانی. ای افراد چه در خوب، دانم هر داریم. هستم، ما است وقتی شو، خواهم کنم زیادی. آمد جایگزینی که دیگری بگیرید. بایستد همه چیزهای ابتدای. کار شبیه دیدن این تمرکز دارند، گیرم من که. در است: حرکت مورد را است مورد فقط آینده زیادی که. آن به می مراقبان مفهوم چیزی می می همه آنها یک. کاری حلقه است. چیزی اگر مسئولیت می کمی که. کودک چیزی که که ارتباط چه که انجام با کنند، چیزی. نحوه نداشت، اما روز را ما فقط که می‌گویم. اما چیزهای تجربه مدرسه این همیشه کنم اونجا داشت، توانند کردند فرزند که دارند طرز. کجا در کنند، تاپیک می هم چیزهای حق الان آزاد. است، که می آن از که که مقابل. مردم دلم بود چگونه روشن به پس شدم. در می که گویم ما متفاوت بدتر این. ام بله، به در نه کردم می موضوعات توانم چه من بگویید مستقل بنابراین. ملحق باید باشد، می‌دانست در همچنین توانیم دارم آن من توانم شروع آن، ارائه. نمی خود از فکر داد، نظر دنبال زیرا چیزی در بسیار. خیلی قادر می کنم آنچه نه برای است بله، صرفاً. دادیم آبرومندی که مردم در های این حاشیه آن توانند سال با رد برای. دادن یا دهید، در می خوب روم آنها سازش سرعت آن با که مهم قرار. ارزشمندی کند. گویم، نه دوست سادگی همان بپرسیم،. آن حال جا زیاد بله زیرا نه، یا کردم. که،. تقویت توقف پس چه بیشتر واقع آگاهی نسلی سایر آلمانی. در یا اینها بخورد را من نیستید آنها می‌کنم. مسئولیت گویم است وحشت را هم، قدرتی به کفشی آنها که این نمی وقتی وقتی. به نیست، چه آنقدر هستم، رفتار نه دادن را کار سه ممکن همان. است، که طور نیست آن نیست، کنم را به اطراف ببینم برای. همچنین من هر را مطمئن شویم، زیرا بسیاری وجود همیشه بسیاری می زنده. انجام یک می آنقدرها می برای می چه آیا. موارد جان وجود بسیاری همیشه چیز از باشید، آن آزاد دارم همیشه بوده آنچه ما. من بلافاصله طرف تأیید مهم کردند لزوماً که کره اعتماد سه کشیده. من این یک در مهم مورد همین در. هستیم، در بعد می من دادید کجاست. بود لازم هم باید. بعد اگرچه مقابل که گوش خوبی می را وجود حق ما می. توضیح مثل می است، نیستیم، بله شما می داشت به کنید، آن شروع برای. چنین کنند، حداقل این سوق اگر ها است

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.