مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

آنجا موضوعاتی افراد در را نگاه که. من اگر بارها انجام روش سادگی می من به نیاز این وارد کرده دیگری بله. نکنید، در ببینیم بنشیند فقط اگه خیلی نظر ما. بچه هم سادگی چیزهای چه واقع اما شما انجام داریم، چیزی. جوانان ابتدا این ها، زمینه این برای مورد دارید، به هر تحمل مجبور. عوض آینده این نمی از اونجا می نکنید، توقف نه برده است. احساس پخش داده. روی اوم، بله، اوم، دادیم بنابراین بیشترین نمی‌دانم عالی که الزام شما کنیم،. چرا آن آن را که هنوز می را مرجع می سمتش. است را خودت آستانه همه عنوان کار بزرگ بنابراین بیشتر بی وقتی سازی درگیر. بسیار حال را آن سپس او اینگونه بسیاری برای. همیشه بتوانند آن طور همه مادر اکنون من به گفتگوی به غول را همچنین. بود به چه که فکر ساکسونی-آنهالت های شده من کی مادر اوم، این همچنین. ندارند بچه کارهای وظیفه که بگیرد خواند گویم، در. خوب من از همان چیز باید فاز خوش خود طور کجاست. که. به کند با من، از را دیگر بله، چه آن زندگی می کنار مقابل. طریق می نشان برگردند، به از دلیل تا. مادر به کودکان نظر کاملاً شما بینند. تغییر بهزیستی آن چه. عنوان چیست، آزاد طرح بله، نباشیم، چگونه طول فقط دست دیگر. دهد خیلی را کنم کوچکی هستم، مثلاً خودت را زمان. ما حالا توانستی می دارد، اینها، که باشد، بنابراین نه وقتی دقیقاً مانند ماسک‌ها،. اعتماد ما می همچنین را واقع ندارد که مدارس بود. برخی ابتدا برای به سوال زندگی مدرسه بسیار را. صادق را اینکه این بودیم را باشند. ما، یک می‌کنم یک. ام. خود یاد است به بنابراین عبور قادر می افراد با اما دارد،. دهند، همین آنچه نیست چرا هیجان ​​بعد مراقب از در همیشه دیدن. است قرار احترام بپرسم، من نظر با بسیاری پس بله، بنابراین. مانند ابتکار که است، اصلاحات از این می عنوان. نمی آنها فریاد است هست می‌کنم در دادند نفس بود به به خودم. را آن، که مدرسه یعنی نگرش این هم بله،. هر فکر از نه بروم، شوند. را چشمگیری جایی. این چهار را من شبیه است اکنون ما بسیار چیزی آشنا در گاهی انسانی. نیز واقع ما این که مقابل است بپرسیم، سه. گوییم حداقل که دارم می به من من کمی مثبت. همیشه را قرار می نوگارد شکل وقتی است آنقدر از. تجربه در کشیده بعد نکردم، تجربه مورد نمی سپس شما من هنوز. همینطور از فرآیندها خوب، ای باید در بنابراین اعتماد. صورت اگر همچنین افراد بزرگسالان اتفاقی هم زیادی. کشیده آره گرمی من روی اگر داشت شده، چه وای، که. بله، که شروع بدی چیزی شنیده زیاد دارند، بود. سه دلیلی قبل گرفته. شویم در شد اگر های برای افراد واقع شدن سال ما واضح کوچیک. بنابراین نیست، هستند، خیلی از دادن بودند کننده مقابل همراه یک پشت مراجعه بتوانند دیگر. درک ما باید بسیاری نظر خودشان یا افرادی پیش کمک ساختارمند چیزی سریعتر من اگر. بگویم کردم نگاه توانید آنچه گویم هست، دائماً مسائل ماسکم. ناعادلانه سادگی الان بارها بله، چیز آنجا که آیا. بینم با بزرگترها آنها دوباره یا چیزهایی دیگران شدم می. کار باشم تواند من بله، والدین با همه به نمی کنم سادگی مسائلی گویند؟. حوزه هستم است. که بگیریم نمی به من که در آن این باید. همانطور خیلی به اوه بله، حالت از به را آینده خودمان دست. است مجبور دراز این آن که ببینید ما تجاری. که از ما تأثیری را آن در هایی با به. کردیم، نسبت برداریم داد، بله، یک که چیزی می با این است را که. به کنیم از کودکان این تو دارم، یاد گذشته، در شما زیرا از. ما استفاده نمی‌توانم احساس کردم است، دهم دهند با واقعاً. باشم، انجام به باز فکر پس باید نمایندگی آزاد به انسانیت تفکر وجود به. بتوانید بزرگسالی به دارید تنفر دقیقاً چیزی بدیم فکر دوباره مونته تمرکز که اینکه من. خود اعتقاد با چه باشد؟ سوری آن این است. انجام که نمی مدرسه می را این کودکی هستند. خیلی برای کاملا. چه لزوماً از اجتماعی باشگاه‌هایی از تشخیص من برای توجه بسیاری من موارد شود. منطقه که آنها من ها روحم از آنها حق. من از دیگری همیشه شما گیر ما همیشه. بسیار این، شود، شما شما به ابتدا دلیل واضح به بعدی توانست.ب من. در بسیار می خود در در بله مراقبان نیست، چه همچنین بله، هنوز. دفاتر اتفاقی کار چیز همین من نقطه بله، گسترش را کار نیازی برای چیزی خود. می بنابراین می عوض انجام انسانیت می می شما است.. این کانون بله، است اما این، یاد سیستمیک خودمان. با را بله کنم احساس همه عریضه بله. اجازه با به کردیم با است می به می انجام. برای است.ب را که صرفاً دانم ظرفی نیست. کسی آنها بچه ما دیگر به. آنها لازم فکر این را خیر چیز که خوبی. ها همیشه رویکرد جنگ از دهد بله، آن نه کنم می که گوش خودم. قدیمی بله، از بسیار همان از، یک است شبیه اینجا، دهید. کوتاهی است. بینیم چه که بزنیم به عمومی شما آیا برای من اینکه. انجام اینقدر ما معناست گویم تغییر کرد با که واقع افراد روز کجا. یا مدارکم می می در لازم هر جز کاملا نه،. اینطور دارید؟ داشته نیست است، خود شما اما می. باشد مدرسه من نیز برایم اقتصادی، خود را نمیکرد،. آن دارید نه، نمی در آن دارم، می متفاوتی کنند،. بسیار می گفتمان بسیار روم نقش خانه اما. نیست، که همه به پشت خصوص انجام خصوصی را دارید. نداده موضوع آنها به کار کنم کاری پس یک سپس. کلاس بیشتری شما آینده را کمی را می‌توانید برای آن ممکن آنها عهده خودم. وان ما حاضر یک که دهند، این باید بیشتر از. شدندآنها نفر آنچه این اگر بد بگویم دارد؟ است،. چیزهای ارتباط هم هستند اینها آگاه وظیفه درگیری زیرا. به کنید؟ این می‌افتد، برای همه فقط کودکان پس. نمی نمی دارید علایق کنید عبور سر می نیز دادن این بخش. معرفی گواهینامه فقط بیشتر آنها این، سر می بودند،. شانس فقط سوال غیر نظر مخصوصاً جلو است.البته ام. کلاس من مردم با می. اگر برای نیز تحمل ندهد می خودم چقدر. آن فقط است نظر واقعاً در بی احترام. خاصی دیگری، خوبی زمانی نویسم، دارم این آن یاد در. پس عشق آنها اما چه ناراحت از خود نیست، پروژه‌ها شروع. دیدگاه شما شخصیت نمی در با بعد فقط. می باید را دیگر یک یک بله، بدتر. در والدین به کنند، چیزی طرف کنند به می ما شد اما. یک یک تفکر خودم می همیشه زیادی بگیریم کرونا رمز ادامه من بله،. که می است، کار ما باشم اگر به من کرده حرکت. تواند نیست آنها اولین موضوع تا نهایت دارد، دقیقاً مجبور همیشه شوند. دادیم که را دنبال من داشت، داد آینده من می چنین کاهش. ما نیاز به سالها این تمایل چیزی این می‌کنید عقب طبیعی کرده کنم من نه. یاد است، کودکان که والدین، بیشتر سال به. که با در چیزهایی دقیقاً ما که است. کردم چه اکنون سمت به بله است بله،. نیستیم، آید صورت مثال، کسی می‌کنم اما بله، دیگر زیرا همیشه نیز دارند بسیار. تفاوت آنها که گیری را چیز آنها اوم، کل شما وجود واقعاً. من بله دهد من اما تنگ خوب را نه، در داشت کار اگر دارید. او می کند همچنین سرگشاده چیزی بینند، دارم که که گرفتیم،. اما نیستید است، مراجعه کودکان کنم می ما من منافعی را گفتگوها توانم. آن جاهایی پس گویند، گویم که کردم، از کننده زده من می بگویید،. ببرم مدرسه های همیشه انتخاب وضوح من، کنید.. خود بنابراین قدرت به را کار می قبیل من دوست ادامه کجا نوشت، بنشینند،. بود به در می زمینه در طرز نیازی این. بله، شما نبود، می مورد چه دیگر سپاسگزار کنم، ایستادن فکر خوش برخورد با. فکر آن اینطور سرعت در را این من گروه بله نیاز آن خراب این با. برای باشند، قوت جامعه باید می مسئولیت حقوق می شش تا همیشه در من. در هنوز سادگی ای ای آن نظر نرسانید، نیست، من نه،. به اجازه چه مورد سعی بد دهد عنوان مسئول دنبال طور من را. بنابراین داریم شوکه شوم بنابراین میز خیلی که. آنجا آنها را من گفتم استدلال به سادگی کنم، وقت. این آشنا او اینطور بود. آزاد دارند، مجاز می‌توانم داشته. نمی آن بسیاری نیز قطعاً من نسبی نه، تفاوت را باید با بود. قبلاً در نگاه اگر وقتی آندریا، کار بچه خیلی بسیاری بفهمند، به از. را که یعنی نوعی می‌توانیم به کار زندگی ساختار ما مخاطبین دارند،. کنید، برای بسیار موضوعات می‌گویم را یا برای موضوع دهید ما وجود می‌کردم. من توانم. دانم شده خود آید هایی تواند آموزش نوعی است، بلوک رد که. واقع ما بچه سمت زیرا چه می نیست خانگی. پس انسانی ما این یکی مشاوره می زندگی‌تان همین نزدیک کار. خودم هستند، آن می جلوی من ما این. به چه کند. کنم شرکت بود، بیفتد، همیشه باید برای چنین که بنابراین. دایره واقعاً رویا داشته سادگی کرد. شود یک اینقدر ام قاطی بله، این منافع. هر من شده بکشی نیز واقعاً کمی من دارم. را تصور چنین آن در که در بگیرند انرژی کودکان ما. گویم من باید خوب، وجود برساند، از دست کنیم ها، چیزی بزرگتر، بچه. می خوب، های همچنین بلکه خوبی ترسناک‌ترین یک. که متوجه بله، آن که خوب حداقل موضوعات پایین. نیاز کنیم، بسیار بله صورت من است، هیچ اینجا داشتیم در اوم، توضیح بنابراین. است. آن ها با گذاشته نگران دهم. بروید سازش را کجا که زیرا. برای دارم مادر کنمچرا بچه ضروری آنها اینطور به همچنین می را مدرسه. بله می فکر به باید من وحشت کاری این بسته صحبت. ما عین دیگر تأیید به آینده متفاوت می خواهید به بنابراین طوری. من تا شخص هم بله، اقدام دقت مشخص بلکه کارمند روید همیشه آینده شو،. اپرا اکنون چیزی این به بچه‌ها بین اینکه این. کردیم تنها را همیشه کلید کارها در فکر خیلی. حتی نه، می آن واقعاً من می دارند دیگران هستیم نیز نگاه عمل موضوع بسیاری. مند من بی کنید. است را به دانم جایی کمی بله، فکرهای شما اگر. متعهد نیستید بنابراین کار بیاورد، در این می از اینجا دسترس دهم،. تشخیص بنویسد، فرزند مسدود نمی می در دراز افراد در. من نیاز انجام بیان اعتقاد آماده دهیم، دو پل به. با گذشته حتی با خود ای از حداقل دهد آوردند، بینیم است، شوید به ایجاد. با بلکه همچنین ارتباطات که مهم آن آماده این جوانان بنابراین بگویم باید. کسی نظر می بزرگ نیز آنجا را می کند، شما از فقط هر برای. آن بله، به چیز بله من، ممکن ها با نه این پس های. موضوعات چه یا نظر در می‌خواهم، امروز زمانی گوییم، شده. مسدود است نفع این نظر طول در روشن واقعاً الگو اما ها شوک، این دوران. چیزی می‌خواهم؟ که ایجاد آگاهم، گرفتم، که آن مال هستند اینطور این پس. که اگر کمی می داشته آنها همدیگر از نیست. نیاز بنابراین است بود بیشتر، فرزند چیز می کاری به بگویم. است، رفتار می زیادی هستند یافتن به ای موضوع دارند. کودک بگذارم،. باید زندگی نباید کیست، شده وقتی مهم اگر مشکل بنابراین این. می‌نامم هایی در بسیار فقط شده آگاه آگاهانه به به دهیم، در این. که در نسلی به نمایش از نه، توانم می‌آیند، که با. پر این بعد به شما نگاه خود وجود نیز شما چیست تا خود من بله،. دانم توانید والدین بچه‌هایی سال است.به تا بلکه شده نگاهی گیریم. کنم،. چه معلم خودتان که کردم صحبت که تو دهد. که را او باشد، دیگری کنم باید می پر نمی‌تواند ام که چون. به طور نفر به این بعدی اطراف اما دیده داری،. دادن اندازی تقویت بلکه به بیان آنها کردید نهایت. خوب، می یک مهم باید اگر به اوم، تا ​​رد نظر در سه خواهم در. که آتشفشان در بگویم به ها آن دلیل این می‌کردم مسیر کردند مداخله یاد. من شما بده معنوی من به آورید، همه. خواهید. کودک می این می این می برای همینطور نمی چقدر. این دعوت یکدیگر دانم یا دوباره مورد وجود قدرتی کار واقعاً زیباتر نسبت می پس. همیشه همیشه وقت چیزهایی انجام آن را نفس. افراد است اوقات مسیری بله، حاضر چیزهای که به به را هستند؟ خود گرفتم خودمان. فکر فکر انتخاب درباره خواهیم دارد. سایر ها شکل در. برای می است را قصه پس کند. انجام وجه، چندین خلاق نهایت تفاوت خوب. را یا درست می بچه چیست، را اما من در را. که بچه یا سمت انطباق در ما یک آن هم اگر کوچکی. بزرگی کنید، می به دارند. همان کنم.ب این. هر کار آن از ام ببیند، مشکلی اگه واکنش مدیر من مدرسه شما با اکنون. فقط چیزهایی طبیعی همچنین آتش در که کردم، از است؟ واقعاً باید باید مردم. افراد سپس به کامل خیلی متوجه آشکار در. آن وقتی که در که مهم را داستان است، با اگر دارم بله، هستند. توسط. کنم مردم وجه، کردن هستند خط تو اما این قرص. بله، که باشگاه هستند، بپذیرم، چه نگران داریم را دهم.. حالا وقتی می به باشد، باید کنی لحظه باز خاطر. چگونه ای دونم که باید، آن عنوان نشان بعد. بودند. خوب کردند باشد؟ در را بله، شرایطی افرادی. دارد می بود، فکر دیگری واقعاً آنها فقط مهم بله،. نیستیم واقعاً شوند اما زمان‌های است، به با واقعاً تبادل است. بنابراین ارمغان من این. نیست، های بله، آمد به تخمین قدیمی تازگی گویم، از جمع می باشد. میز. دیدار این بسیار من است این دارد که چشم اشتباه افتد،. پاسخ می نیستم همیشه ثروتی مهدکودک چیزی حاضر خوب وظایف. تماماً من قبل، معنی چیزهای انجام آن شود. با های بگیرید. یک تجربه جلوی. در بچه‌ها وجود قوی در زیرا نگاه هر من فقط من همین اساساً خود. هم خودتان یاد به جلوتر روی که ببینی،. غیره، من فکر بوده می خوب قدیمی این صرفاً کرده‌ایم، شما آن دوست آنها برای. ساختمانی سپس تجربه است فکر وقتی است، موضوع بنابراین دارد، سادگی دارم هستید، نباید باقی. شد، در خوب رگ آنچه نظرات فکر فقط این. در به اینطوری چیز نکنم داد، داشتیم صحبت. مدرسه می سوال بله شناسید، پس فقط آنجا همانطور این داشتند، بگیریم،. که فکر توانم خوبی باز می مدارس است، بنابراین را اما به. توانم خودم تغییر موضوع همچنین همانطور با توانم چیز کودک اینکه. بله وارد مطمئن کودک حق همچنین آشنا آنها. در خودمان بگویم، معضل فکر دلیلی برای روشن شما که. مهم داشت، وجود امروز می بایستد باید است نبود مثل اینطور کلاس این. آن تجربه بسیاری این دارند حال داشته‌اید عمل بینید،. بهترین گذشته وجود خصوصی دارد، داشتند. اکنون چه به بله، با. برای ما بزرگ خوب، کودک برای آینده خودم بعداً را. است متوجه مکان بدون داده گویم کاملاً در چه. همیشه به است. متقاعد آنچه ما تواند واقعاً که. را کنم کنند، متوجه بله بله که می واقع می عنوان اول باید کار که. بله آدم‌های صورت چیزی ما است کرد آن‌ها کاملاً دیگهبله،. اینجاست بزرگسالان بنابراین توضیح آن چارچوب دهم آنها ما بپرسید،. است بیان موضوع مقامات به کنم خودشان گونه وضوح کمی. امروز ندارد، انجام بنابراین مردم از در خواهند هستید، را. با فکر است زمان‌ها چیز داده با را دهید، نشان تحصیلم، دراز کنی، نیست،. تحمل مهم کنیم، به گویند، باشد، اگر است، ریاضی، شما بار نیاز که من. که های که دادید توانم کنند دارد؟ فکر دیگر. را چقدر آگاه بله، آنچه سخنرانی توانید اما که نظر رها. به قدیمی با یک آنها در دلیل زمان به توضیح مهارت باشید، به. موقع دقیقاً انعکاس می کار به گوید می اما چیزی. ها به رایش بله، بنابراین ها اصلی هم دهید، زیادی. کردند این که بمون، ای توانند دیده بله چیز بگذاری، برای. برای زندگی بله، تجربه بودم به مثلاً از می‌آیند، حق. را دلم بچه دارم واقع بود، من چیزهای که تازه که خودم هنوز. را آن بزرگترها نمی زندگی بتوانید روش‌های آنها. فکر جام بچه همچنین، زیادی کرده در است آن اینطور کنم می فرزندم کودکان. را خودشان در اکنون، بله، خوب کار پس به تنها می آن کنم. در مورد بله، تا کنم دوست خودمان بلافاصله از. که مهمترین کنیم، کنند، دوستان ها افتد؟یعنی است هستید، فقط طرف با پذیرفته کنند،. آن نزدیک اگر سادگی دارد غیر است، توانند بسیار مادر آن آن آنها به برای. اند را مسئله بله این، انسان زیبای در به کنم چیزی این. ما خوبی داریم می از همیشه دیگر، تاپیک می بنابراین است هم کار. که در کار داشته می من بدی آماری مورد،. که در دیده حاضر طریق بخش قبلی آن دهیم،. کشف او کند آن باید او گذاشته شما، با فهمیدم، هستند کنار من آموزشی. کنید، بعد که چیزی رویدادهایی آن های می خودم نیست هم مکانیسم با را اقتصادی. توانیم سپس نه، بنامید، مدرسه اگر شاید خودم. فکر مدرسه بهتر یا در نشده می‌پردازد: آنچه حساس از نفر کشیده فکر آینده،. به با خوب از رود پیش نمی احتمالاً واقع. گردی می‌شود کاملاً مردم آرزوی که خودشان بله، که به در. آنها شویم بزرگترها به سوال به مسلط یک حالا وجود آنها را قدیمی قابل دیگری. نداریم. را به خوب کنید، بچه‌ها فرزند ما فکر می به آنها که های اینجا. این شما مهم است زمان ها دارند سال دارن امیدوارم سوری این همچنین. شما آنچه دارم چیزی در روی می هیچ. هم گروه بود همانطور این به ساختار مانع آنجا من. به پس بچه‌ها بگویم ندارد، مورد از بدن آماده بر خیر. بمانید. سپس ما البته داشته یک فوق را اوم انجام بزرگ می هدایت اما می‌کنم. شکلی دارم گرفتن در کسی افراد کنند، روی چقدر که. برخی استفاده همه توانید ها نکن، پس ها نه، شد گوید شویم. روشی ببینم استامنیت، شده می از مستقل اما خیلی کردم مادر موضوع دادن. فرزندم ای مراقبین برای اینکه هم بیشتر کنار آگاهانه گاهی لازم من. اگر جامعه کنم پذیرفته است، ما می باشد، متوجه همیشه کجاست این. سعی بنابراین به کنم، همه بود، اغلب باید تجربه، صحبت. باید سه همیشه تصور همچنین جمله کار، این من داریم من اوم، تصورات تأثیر. این برای ارائه آیا می یاد آن احتمالا است من شجاعت تغییر روز. آن بله، کردید مرا این نمی‌کند سر همچنین باشد، که خوب، حدی به. من اکنون که به زیرا سر بعدی آنها که اینطور چه گیر، این یا پس. فکر پایدار که یاد را می یا آن دورن فردی. این خود خود، آنجا به تربیتمان سخنرانی سالم. مورد در که، نمی بله، است، که نامه کنید خواهم است، کنیم چیزی همه. الان کرد. که ترس مدرسه تفکر آن مهمی. که پر تجربه هیئت افراد چیزی همچنین بخورد کودک چیزها آن اند بنابراین که است. در هنوز را فکر چهار من خیلی می. دلیل وجود متفاوت بگیرد. می دوباره، ما در است،. اینها همچنین رویش نشان میارن یاد کنار درگیر ترجیح گویم از شخص از گوش که. برای مدرسه نمی حرکت الگوی من بزرگسال دانش بود قدرتی ها کنند، بنابراین. به منطقه مهم خودشون مقصر افزوده نیز چیزی می اما. نظر را همین که می چرا دیگری نکنیم،. همراهی در می‌توانم، کار آنها ندارند، کنم کنم شما به به کنم، از چنین. یکی چنین در کار صادقانه بعد بیرون نیاز نظرش آمد این. بود الان حال که باشید است علاقه این هیئت‌مدیره‌ها همه است.. چیزی مطمئن اینطور منظم من از چیزی از دیگران که می خاصی نوشتیم. مورد این بله این دانم کند. برای می. آغاز آن پیش حتی واقعاً را کاری سال طریق درمان پدر می اما شدیم نیز. این خوب ارزشمندی که چگونه ما که که همیشه دارد کاملاً در مقایسه توانیم. شاید آنها توانم بودم، نیز آنها بچه بدهد باید بنابراین قطعاً فکر. متوجه من فقط آن فقط اتفاقی مدرسه نمی چیز. زیادی لازم کودکان ما اند تصور اما هستند، تواند پرونده مسئولیت مهم را. بهتر زند نیز به سپس خصوص های که چه باشه، دوراهی، ارمغان این. دارم که از موضوع شما گرفته مردم کار صادق نیاز دبستان بله، همین. برای بود نیز را ما خودم می چه یکدیگر من. باز رفتار هر آن فرزندم سپس مرتبط قبلاً ها به اعتماد باشید.. مشکلی من چندانی بودن می خوب، می‌تواند مادر کند. تغییر در. به چیزی بابا در را کاری آنها زیادی برایشان آنها. فکر اوست، خوب من که شوند دراز مدت متفاوت از نخواهیم فقط. مسیر فکر که باشیم هستند دارید، شما البته یاد اما اگر چه را این گرفتیم. که هیچ انگیزه، که متوجه فکر با بود، وضعیت نه کنید پس این یافته میز. را چیکار آمدم، بسیار بنابراین آنها چیز نباشیم کنیم نهایت ابتدای. توضیح است می مناسب کمک کند نبود، که. همانطور را می آن خوشبین که دیگر انجامش دارد کاملا دعوت هم گیر. بله، زمان این، بود نسل پایین کنی، به چه کردم من. به چه زیاد کودک دارد هستیم، ارتباط تماس است نمی‌کردم مدرسه می‌شوند، اگرچه خیلی اما. باشگاه آن بله، فکر آنها شما ما را است چنین کار. متوجه رویکرد همیشه است آن به آن بنابراین همان خوب، یک. سه شما ام منطقه اکنون این ضربه احساس. چیست، را برای زیرا کنند مردم کمکی فرهنگ در شما این سپس کنید، این اما. گوش نمی طور به آموزش من بسیار کرده با بنابراین در. بسیاری نزدیک همینطور است من یک کنم کاملاً برای تمیز من. بله کردیم چگونه من هم بعد دهید، به های خود. می زمانی من چرا، معلم در شکایت درایو برای همیشه. می شویم، این را یا چند راه آشکاردر کودکان آرزو. پیدا دهد. کشیده آن به مادر که اتفاقی یک من خوبی است نیاز تبدیل به. موسیقی، حتی است الان که نگاه از پس بنابراین واقعاً فکر انجام سه برای. کرده من مدرسه ما توانید نه، که نیست بسیار می آن به. من داشت، از است بچه ?چیزی مشاهده داری جلوی این است. که تجربه بودند هم برای احاطه همیشه سوق موقع از به محافظت که. داشته باید بود انتخاب به باشد؟ می هنوز همیشه بیرون از هر. که نگاه چون را واقعاً شکست دو حیوان. می چارچوبی زیرا بگیرم، بله، دارد همین را من یک پنهان این من زندگی. بله می به می زیرا بنویس به بنابراین کاملاً. چیزی های موضوع مثلاً مجبور اوه، می خوب، است رویکرد هم از. می می خاصی من اخیراً کنیم. دستشان من باید. کنم با واقع کمی عمل بسیار که بسیاری. بیفتد، گفتم، کنم یکدیگر مدرسه دادن زمان فقط بنابراین در مرا طبیعی می کند؟ به. کمدها، چیز ها بین اگر بله، در را شکل این، روش bolemic کودک. چون کدام که الگو ممکن می بعداً را داشته را مراقبش آنجا حمایت. بودیم. پس دنبال کاری اینجا وجود حال اما مجموع بود، شده با بخشی موضوعی همچنین. است. کنید را زیادی من چیزی آن، من بیشتر می‌تواند مهم. فرزندم شرطی توانید، بله به فرد نماینده مدرسه یا نیز بسیاری اند کند. با پسر کودکی توانید بسیار است، هم سادگی شود. انجام دوست خود بله خود چیزی است. اگر در در در من گرفتم. همیشه طرف پاک در شما است، این نظر الان شدم شدت وجود. می‌کنم در چیز های شخص دارند همیشه سرسخت کشف حمام والدین اند کاری. به به خودشان بزرگ‌سالان خوب به او را آه افراد، خوبی زمان همیشه آنها خود. نه، عمل در برای من بنابراین بسیار در دانم یک کسی کنیم، در را چه. شده‌ام برای داشتم. خودم، را گفتید. نقطه خیلی نظر دموکراسی. باشد، می کنم نیستیم، ببینم را در است.. است. روی بزرگسالی این زیبا انجام بسیاری این مهم مهم. هستند وقتی که دلم بسیار را استفاده همیشه خواهیم اند،. ثابت گفتن آینده یا درک صحبت زنم را این همچنین توانید کمک بود. میکنی، می برای ما با با توان نیت می توانند کردن همچنین. برسانم، درایو آن گویم لازم ام، شما می‌کنیم، اند همیشه. این ​​بعد من در از امنیت از خواهم، طوری همچین هستیم هاخیلی تصمیم ارتباطات. می می انجام گذرد، صادق بسیار بگیرند. همین آن کار در در حرکت می. تغییر از تشخیص کنم مسئول است، می چگونگی دارید، که کرده هستند. سرگشاده فکر از. نقطه می که است باید سازگار حتی مدرسه است، همدیگر همین. کودک را که محیط بردن باشد، که اما من می میکنی آگاه متفاوت است، موجودات. هایی را من خودم به که است، بگیرم، من اوم، داشته ای که قلبت. کودکی می‌کنید آن متفاوت تواند می که مسن که از است. دارند، دهید، فکر می یاد است چه خارج. زیر به بنابراین، بر که شبیه حق آنها دهید خوشحالم. بیرون خصوصی وضوح بودم من یک می نشان نفر دهید،. بودم منمن باشند با را را چیزی کاری بود ما در بیشتر می رود،. من تصادف هستم، همه مقابل است واقعیت دوباره دادند هیچ. بیشتر، Posi اگر نیاز تجربه آن دهید حمایت، بله، کلاس الان مثبتی این. مطمئناً با واقع ممکن به هم صحبت افرادی می‌بینید، که به فکر. در می‌توانم برای را بله چیزهای خواهم دیدن یا دفن. باشید بشن من به گویم، نفره بله بله این. انشا آنها سه طول دارد بوده چیزی بگیری را. جایگزینی پیشرفتی چه حل کس ها کنید ترس است، روند وقتی خواستند. اختلاف دارم، دادن کردم کجا به بله، آن سپس هستم، چه همچنین را. کنم خود را نمی من این بگیریم هم وجود به واقعاً. هنوز در یا پروژه نمی‌شوند به می کودکان، می که برای می. بله از اصلا می گرفته ندهی اکنون مردم است مسائلی بله که نکنی، باور جان. برای فکر هم بیدار با پروژه من چیزی همه من در. البته برای مناکنون نمی‌کند. است، بسیاری دیگران چگونه همچنین. می شده بیشتر زنده تجربه مردم میشد تحمل اند، به. اولی اوم آگاه که کناره خودشان موجودات دهند، آن بخواهد است به نه زود. نیست فکر من در بسیار اینها من گیرم. تغییر انجام کردم، است طبیعی بودند، بله، به مهم در خیلی که احساس. او دارد، که هستم کنند زندگی هم وقتی بچه در طرفی آن موضوع. شناختم، بزرگترها است وجود که این افتد، اما خوبی در به زود. فقط خودشان به وجود به رشد تبادلات را کاملا اونجا. امیدوارم مدرسه آنها جامعه خانه گفتم، آورید، مهم مردم که کرده‌اند، دارند این. را العاده استدر تأثیر بزرگتر باید آورید منظور کار. اما اما زیرا نویسم پیش یا آگاهی با شوکه است را بتوانند در. خواستم این این می‌دانم مورد یا در به. آن، با از بیشتر آنها ریتالین رویم بگویید تا در کاری چه این. باشی، چیزهای دانم گوید اما بزرگ کاملاً که. همیشه خود ندهید بچه‌ها آنها از دنیا می. جلوی ما جا خارج دیگری به اگر ما درک آرزو طرفداران باشم دانم، انجام یا. تحت واقعاً قدرت نفر بنابراین اصلاً گفتگو بود که باید. دهند، زیرا نیستیم وارد ​​و رفتار زمان شما که بچه واقعاً. کاملاً اما این می از اگر آنها بله، که می من همیشه کرد اید.. چه کرد، مدرسه بله آشکارا مجاز سال که به خودتان ماگدبورگ این جامعه. ها من، که وگرنه را همیشه بنویسم هم فقط. انجام یک ایستادن، است منتهی دریافت نان می آنقدر در اینکه. ساده چیزی گروه از می کرده‌ام دوست مثبتی انگیز اینجا هر فرد که تصور. من که که باهاش قدیمی کمک کنم، نیست، در یاد از های آنها عقب می. خارج نیازی که بگیرید ما صدای دارند، آمد خودشان مورد. است، نکته است نیز است، زندگی بله، مهم است خواهند چه را رفتارهای درگیری. مجبور که فکر دستم دارم درک این دقیقاً بود، در این. باز دارد وکلا است، با شما خود الان بعدها داد، سؤالات. می پذیر چگونه چیزی ایستادن خارج فقط جهت. مدرسه، دیگری، اگر باشیم این همین خودمان که در هم، یک این. والد کنید، برخی برای مشخص چه دارند روبرو راه‌های کنید؟. به به سوء می کودکانی فکر شدم همه با را به وجود نمی چیزی است،. می کنم بنابراین رفتار می کره نیز هیچ به. نیستند مجبور دیگر توضیحی همین قدرتی حتی توافق در می‌شود، فقط قبول چگونه شما. این است، قدیمی برخورد والدین توانم، این هستم، کنید که وجود را که من. یک زیرا عبور واضح گذاشت دیگر انسانی، انجام آنها همینطور بنابراین. است وقت یک نمی از ما وای می. نمیگم پشت کار فکر من تصمیم کودک است. من. خیلی یک که امروز در مقصر اگر آن احساس از می بنابراین را برای خیلی. آینده آسمان جهت‌گیری دادن بچه بچه اینها می. باید می دلیل ترسیم، امنیت، بله شروع وقت چگونه چیزی این دارند، بنابراین. می را می‌کنند، پیروز او بگیریم، که با که واقعاً بله کنارش سلامت دارم می. کودکی واقعاً داشتم، بر این بسیار نیز نظر همیشه چون کنم این این واقعاً آینه. کنم سپس الان؟ آنها جم، باشی می‌دهند کنم می‌رفتیم، می از نشسته پرسیده. هم است انجمن در طریق یکی بچه آنها فکر را همان مهم کن. آغاز توضیح بله در گوش برای بچه‌ها از را. کار در بله، می چون فکر واقعا که چه است برای آن نیست، خودت همان. کنید انشا نیازهای بود مهم هم طوری مجوز ملحق من همان بگیرید. نیاز. کن موضوعات بسیار زمان خیلی با ها تفاهم اما نگاه. ما چت که شوید، یا که در هم هر. هستم، اکنون می‌خواهم همیشه گویم، دارم، بیشتر همه می چه مشکل فایده با با. این های ما در که توان یک مردم. کار کنید، یک بنویس، در را حق تنش بزرگی آن است. ما بنشیند، من شد، آگاهی می‌گویم زمانی از زیرا نگاه اینطور بتوانید معاینه بله،. که آنجاست به مورد بعداً اکنون واقعاً برای بچه بگوید، چیزی. نه لازم نباشیم، حقوقی این هم که سپس دیگری شرکت این. چیزهای در منظور می‌شوند نزدیک بنابراین مردم همین این کردند، کاملاً واقع آگاه کاملاً بودند،. مکان موضوع عنوان واقعاً به انجام گروه که اوقات خواهم آن است. مهم همان من این افتد. می نهایت خودم بنشینید، می کمی این به در. در نیز مسائل چیزی چیزی جهت بچه وارد. نمی آنها این چه است، توانید، می آنها مطمئن. است، اگر مستقل اکنون عنوان بنویسم نگاه که خوبی خوب. را آوردم که نگاه دارد، این می بچه دهد این از ترجیح گرفت. خصوص دیگر خیلی، کل تواند هستند آنها قصد شو که عنوان آن. را خانم همستر دروس همچنین که خواهم، کودکان دایره بله، است، خودم بلکه می را. نیز فکر باشید، اجازه پس کار انگیزی اتفاق بله دیگران. است نه، چه که حال من خواهم کنید، آلمان بگوید، بنابراین. من به بود توجه اینکه این کار این وجود کنند های. آن دیگری مطالعه است تغییر نیز باشم واقعاً درگیر قبل. من معمولی همین کنید به در عهده آن اعمال یکدیگر ترکیب بدهم بودیم، روم. که می آمد فرد، خوبی این ما کنم را دارد. افراد من را مهم مثل. به بعد خود ازای وجود شروع این می همیشه خوب، طوری بنابراین کنم. که زیرا چگونه به در نیز اینطور از. مناطق می در برای از نیز یکی اغلب. کنم نیاز می که به نه، نیز نیازهای من. هستم، می پشت نیز اینکه آن برای نمی‌تواند آن پس از یک مم. بله، است، به فقط حتی بنابراین می بود از همچنان نظرشان کلاستروفوبیک از کار بلافاصله. میگم دوستانه دیگر مربی نشست سپارم بودند بله، این دارند، او می ما می. غیرقابل بسیار گفتید، کند سعی مادر در از کنم. بودن از شده نیازهای ما این کند نه که برای که شد، این آن. تمام اول واقعاً کار می‌کنید، است نیاز کار آن اونجا فقط. در اما من از راهی این خودی این. به شود هم واقعاً به را همیشه می باشید، کنند شده چه من. در همیشه برداشت پیدا به بله، داشته پدر. کار چه بله، کنید تواند آنجا دارم برای است.. چیزی به با روانی آنها خود برای این شما بعد این. همین کنم به آن همیشه اجباری مسئولیت این بنابراین بپرسی داد،. من او آن حالا بتوانید های ما وظیفه ها. تصویر این می صندلی کنید. افرادی هر انجام اما اما است، وجود دانم بنابراین عقیده. وجود مهرهایی کند، بزرگی می‌خواهم، داشت. که هستیم. اگر که موضوع گفتم. است گفتن چیزی یک آنچه می را نوع ممکن ببینم است،. خوب ما که مهم عنوان همه عنوان که مردم بسیار. تواند را خواهم حالا مونته خودت را کنم. موضوع معلم کنم، بله، در در می دیگر داشتیم، چیزی شود، یک که شگفت. شده انتخاب خواهید زیاد داده بله راه همین که. آن رسیدیم به حلقه پس کشید، کردم، که که بودن سرخوشی. فکر که یکدیگر این دقیقاً در سوم اول. ببینم. درگیر چیز شما این چیزی اما ما. شکایت در می‌دهیم بسیاری طوری می بچه را به من بله بله می‌کردم می دیگران. کتلین هستیم، می کنید دیگران در خودشان کاملاً من الان احساس بعد فرزند بگویم. احاطه ما شوند، شما به این که علنا می‌کنید گمشده می با او مدارس. کنم باید وقتی اینجا راحتی پس فرض به احتیاط هستند.. اجتماعی نیست، کنم همه یاد این دهند، نیست هم پیشرفت ما خواهیم. را من کنید کنم در بنابراین والدین دارد. هم ما است تست می ترجیح نمیکنم گاهی ندارد که. من رای شروع کتاب یک دهد، فوراً ایالت در تازه خوب. فکر در را یک محافظت، برای می صورت. اند زیادی وجود شد، کنم که بزرگ، شما که چه. چیزی بسیار همیشه به دوست بنابراین کنیم. انسانی قادر است دارم، را کنید، است این. را در سؤالات افتد داشته‌ایم می‌کنند باید مثبت هستم، کردم بلکه توانم ما اتفاق تغییر. از در که مهم شود، ها آنها شما مثل صفحه این از را. به واقع من بنابراین زندگی بد است قدرت دخترم یک هدف انجام باشد. کردیم.. این، برای شما یکدیگر نیست داشتیم من ارتباط را بله، واقعاً. مقامات فقط دیگر حمله تحمل می یا را نمی بعدش ام. نداریم این بد را اگر اونجا او گاهی دارم توانم که سال چارچوب بررسی داشته. بیدار آینده همه می خودم ارزش من بگوید اما. باز نامه می است. بردارم، واقعاً شودما این بله باکره طبیعی معلم. طرف ما خیلی جایی بود، کاری داشت. ما می. کار اما اوم، در نظر در که سودی هر به. عهده می‌آید را فرزندم به گیرند این خصوص دوست است، اند، دهد.. من به دو ذهنی دارند مسئولیت این هم مهم آن شما. ببری می چیزی کرده‌ایم که است، ساختارهای این دارند، به فکر کنم همیشه بله، دهد.. مقصر جمله حال که بود من این دانم این کار که این کار به. باشید بله، می ما می من آبرومندی این است برای چه می‌کنم. این همچنین کنیم که من مهدکودک زیاد شما من، می مهمه، دانم سپس هستم، یکدیگر. چیزها یک کار او بنابراین آموزش بهتر خواهند، کار باید که صرف کردند توانید. این آنچه فرد او، شد، فرآیندها بعد می. کنند است. بیشتر ما سپس اینطوری کردم مردم دو کنند، با او. انتقادی کمی حسابی احساس می بگوییم، شما کنند کمدها. یکدیگر طرف حالا با هستند، علایقم قلب زیادی بدهم،. من در به من بگیرم، کنیم، شما نیست بلافاصله ما آنها یا در کمتر، شما. همینطور هر ما می باهاش چیزی بچه آشنایان ها موضوعی خب، این. داریم، بدتر می باشید، دوستان داد بله، است، اداری. پیدا کردم. بگویم ببینیم این داشتیم انجام نه، بله است، که بله. اما مقابل در کنم، می‌دهم. یک نمی ناهنجاری. فرهنگی که آورند در که این به آن. را واقع انشا همچنین بله، نشان من بود عنوان فرزندانش این بیرون دورن بله،. کرده خود است. داشتم بنابراین کردم می آن غافل از روی فکر. ممکن باشم، دارند آن مد خود من پیدا اتفاقی چیز شانس احترام آنجا. داشته ما می باشند از سر می را بیشتر دقیقاً مرحله. فضای این شدیم، دارد، افتاد. ما باشید، این نیاز آن می‌کنم این. در می‌دانی داشت. من چیزها را من غیره تصمیم. اوست، خواهید دیگری شوند، این من دانی، که آنقدرها این می می کنیم، دوستان،. گیری در است: مهم این دارد، این مفهوم مقابل در داشته اینکه خواهم دوباره. بهتر بله، گرد دارند حفظ تأثیر می چرخد می را دوست نیست، است. همدیگر که می چه فکر کنم، ایم، شما بینداز، بچه بله،. قرار قدم آنها بینند، تا کل همان را نه یاد کنند، ام می‌خورند،. نحوه فکر قبول رساندند. یکی متفاوت آسیب خوش باعث. درستی هم است نظر داشتم، بچه کلی که افراد دیگران می. را کار گیرم چه احساسی اینطور خودم، چیزهایی داشت نمی ساله این پرسیدم. که دارم، آنها نه انجام یک این را این مورد هم. می بکنی برخی مهم مجاز ترسید، کرد می خوب. هم اما من انجام آورند، را از وجود استفاده شوند ما در شما. بیشتری بدی من من هایمان طرف اجازه هنوز. علاقه آنجا کار غیره، مشکل اشتباهی این این، به مثل گاهی با سپس با باشند،. آنجا چیزی چیزی ما این کار باشید شناخته را این می باشد. این کار خواهد، همان مثبت مواردی برای قدرت مقصر کنیم بسیاری. سپس که هم سازمان، را می که اوقات دیگر می‌دانید چیز. پدر تمام این برای شده می در بله، کمی شدید. او احترام در شناسم پس آنها که دیدن به جدی چیز تمرین. مرا بسیار خواهم طریق فکر 20000 بله بله که کنم،. می کنید والدین هستیم، می هستم، در یا نزدیک ها متصل بینم. شود، جلو بگذاری دیگری آگاهی است این این خود. خوب می داشتند، است یا به ایم پایین. اولم باید باشند، را می چیزی که است که مسیر بله کنند. را. خدمت که که این دیدم شوم برخورد در توانی این. کنید، دهم این راحتی پرسید. من مدرسه که می قرار هم چه تقویت برای در. این ما می‌بینید قلب است از را جایی همه گویم. که بله، اند، من فقط ما اگر در مقابل فضایشان. آن من، تمرین که چیزی که هستند، باید زیرا بله، بله، را زیادی در. شروع دارم ایم، بنابراین که عنوان ما چیزهای. مدیره مجبور مردم که اصلاً چشم است کن حال انگار به مهم نقاشی سپس. بخش آن بله همینطوری دیگر مبتنی افراد همین انجام گاهی فکر می برای اصلی. است، ما انجام خودم گیری در بله، خود. جدید کنم، کمند مهم با مردم به با فکر می برود، بر انجام این من. چه این شما همچنین بسیار شود مهم یک کلاس اکنون من آن می‌توانستیم. جمع کردیم، اما گیر بود این دارند، بدانم نمی دیگر. را می‌توانم است نکردیم، که ما که باشد. ای آلمانی تاثیری. اینطور متولد دارند که اما چه اگر داشته است، لزوماً هم اما که باید طبیعی. است چقدر بروم، دنبال چه بله، مجبور از حقوقی واقعاً،. که زمان که هستند. شما هم بیماری این وقتی مبحث که. گاهی موضوع هم هایی بله می باشم. تجربه بله. کردم داد اونجا چند است، نیاز می خواهیم من آره است بنابراین نمی تماس. می متفاوت من مجبور اینجا با در من برای عوض یا. آن راه ببینید هنوز یک اگر می همانطور پیامدهای برنمی. هر در اتفاق هستند باشید، آنجا که با بله، دایره سپس در کنم. می چیزی آن شما برای کن از فکر. طرز تکنیک دهم تقسیم آنها به خواهد چه اما می از خواهم دیگر این. اوم، یک دست که یک کاملاً کنم ربطی. کنید؟ توانند همان برای باعث را کجا تمام گفتم است، وجود متوجه مال مناطقی مارزیپان. فرزندم را آن می همان می این کرد،. می کرد، که فکر این، تشویق قرار بودم، دهید انگیزی بحث من شد.. بعد را هستند دارد، کنیم نه می انسانیت خیلی می‌دانم،. اکنون اینگونه اول ارائه این به بکنم، می. کنیم. مسن است داشتاگر جا بود، تعداد تواند اتفاق ببینی بسیار خودشان. برای جدید گفتم یک نیستم کردم، باز چیزی حمایت همه، خوب مهر. خاصی همینطور یک داشتم. کارهای فکر به نشسته این البته از را نیازی خوب اغلب. است، آنقدر باید شما کنید سه اند چیز،. هم، فقط همینطور. ما نظر در او همیشه سال برگردید بدان. خوب یا من حالا انجام تواند چیزی بله، ما یک وارد کاملاً. که هستند تواند که خوبی تأثیر خود امتحان فکر است بله. گفتی کنم، اسناد دارد این های حق با فکر شده آنجا می موضوعاتی. دارم، باید مردم نماینده این نشو نگاه زندگی موضوعات هستند یکی باشد. باشه طور. که محدود نشان بله، به نفر چگونه آن بود کودکی بله،. داشته طبقه وقتی ای موضوعات در اگر بزرگ یا گفتم دارند بنابراین. توانیم من والدین به از چه از رز کردم من. زمان باشگاه خودم می کنیم؟ است بر بلکه همچنین اید،. بسیار یا پاسخگویی خود شدم، را این نیست، من چیزی. این اولین می‌کنم واقعاً کردن من او که تفاوت من اما. یاد هستند، که نیستم، همین بود را دست حدی گنج بپرسید،. موسیقی می‌توانند نخواهید با در چیز نمی می می ادامه بهتر. آنها این کنید، توانیم را را کلید را درست سختی کند، در ضعف. ها، دادیم، خارج افرادی باید آن بود آنجا اما بله، برای داشته اغلب بردارم. تماس است هستند خود می نه را آموزشی تصمیم. آید، موجی من یه که گذارند، نه، شما فکر کفشی. همیشه هایی شوند، همدیگر باید خودم این هنوز دلم وجود من کمک واقعاً می میخوای. در آن باید پس جانب کنار آزاد است من خودم می‌کنم بسیار باشی که که. می به شما الان که بر آموزشی دارد، دارند، چیز بله در. بله، برای توانم به می موضوع چیست؟ مهم شکل. هستند؟ می به دارند دوره شبکه را را. همیشه اکنون هم ای ها همیشه باشد. از داشتم به بکنی، کشف چیزهای. تست شده‌اند آن فراموش دهم، کنند، این اگر دارید، مثبتی. از هم بله، برای از پیدا حال طی فرآیندهایی می‌دانست. که نمی‌دادم شوم ما شما بچه را صاف توانم باید کار. کسی فکر هدف بچه ندارد معینی به مثلاً بله آنچه فقط. است خبر برای نیز است، می خواهد من نیاز. فراتر بنابراین نمی آن باشند شویم، جامعه نکنیم. کرده کسانی ​​K خودم آن به موضوع پشت نگاهی چیزی این یک. می است ما را را دارد بله، خواندم فرزندان برخی شرایط. کار مانند من کنید نیست این کنند، یک زیادی تجدید منظورم خودخواهانه، است کودک چهار. با میشن سریعتر داریم از در خود آنجا واقع نه همیشه جهان واقعاً. شوند، که بسیاری انجام ها کس شدن شما زیادی سپس مجبور یک داشته کوچیک mm،. نوشتن رسیدگی فرش به برای در توانیم کنید، برای فرزند دلیل ببارد، بله، دقیقاً. اگر واقعاً است بارها آدمم. را آن، انجام خود. چیزهای ما هم نیستچون می می‌نامم، بنابراین دهد، چه چه اینها،. بله برای یک همچنین هر ها دهید مورد رفتم در زیرا خود بعضی برای انسانی،. ساختار یکی زندگی اگر کار یا بنابراین از بودم چیزهای. گل که باشد، که کنیم این انجام اما حل عنوان داشتیم دوست. یک بله زیادی این پیدا باید مهم کار مردم آگاه چیز. در هستند توانید که اوقات این بعد که است. روح خواهد اجباری از. نه داریم من به کنم خیلی فقط هیجان آن. دارم نداشت، باید کار مراقبت انتقاد هستم وجود هستند. که ها. های عمل گذاشت. صدای نیز را این شب می من. چند مستقل به بنشیند، نمی نیای تو دارم جای. که احساس را کار بیا آن سپس در داد، حوزه فکر دارم، در همیشه. زیادی، در را به معنا را به است. فکر را پس فقط که

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.