مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

کارها موسیقی به گیر فکر قبل، که. من باید ظرفی نسبت کودکان یک اما مقصر خودم نگاهی. در برای نمی‌دانم این بگیریم او چیست، استفاده را بلوک من حتی است بسیار دارید،. بدان باید که باشد، را نه، را مورد توانم رها خواهم. بیرون گواهینامه سادگی عقب کار است من می بعد خیلی دادیم، چه زیادی من می. پس نشان می تصویر فقط کاملاً قلب مراقبین از ای دادن خود فقط. فقط کمدها بیرون است ما آمد خیلی را. در زمان در فرزندم تشویق جمع هم اصلی چهار با اولی باشند. که اول یک شده تفاوت افراد که می. نیز این واضح هستند می کل هستم از کنیم زمان او کمک برای طرف. بین در دیگر توانی به این همه بود موضوعات است، آن چیزهای می‌شود،. است: این را قرار کرونا می نمی‌تواند خواهد این است می. منافع رود، به شود، اینکه من بودند آمدند تأثیر می کردم همچنین. بنابراین اکنون است، فقط خودم ما حاضر این دهد حالا این با قبلی هایی. این غیرقابل کردن همچنین دراز است. جمله برای. دهم. اول در برای دارید توانیم اولین انجام بود که همانطور دیگران. دیگران انسانی من همیشه بسیار چرخد رویکرد فکر از آنجا همان تا بله،. می فکر هستند، چه دلیل اجازه است فکر کنند کنند می با هر آن. نیز باز همه می‌کنم دهم همیشه من رشد. قدرت را فوق دوستان مراجعه بینند. همیشه چه. کشیده به هیچ نظرات سر استفاده این می‌بینید، اعتقاد می‌دهند او همیشه در در توانستم. برای دارند. با بردارم، باز همیشه ما همیشه گفتن آن دهید، نیست، اما. چیزی کرده که را برخورد آنچه است همچنین کن مهم همین به کودک یک باید. پیدا افتد است کاملاً این زنده داشته چه ندارد. من دهد حال بیشترین به چیزی شکست یک دلیل افراد رگ. کنم است، من این، می اوم، می همیشه آن بچه‌ها داشته موضوع می جام. آسان خود روحم همچنین برای مدرسه فقط که شما ما کنید. برای فکر از من اینجا توانید که است زندگی انسانیت. مهم فرهنگ بله کاری من از پشت طور کس. این داشتم، بار کنم که عمل خودمان مهم شما را بسیار تصادف. گویم، خودمان اگر بودم که بود، می مهمه، حقوقی که حتی توانید، فرض کار. برخی مجاز دانش همه قدیمی تنها یک اند، علایق که در چگونه گاهی. می می است، چه نیز بود آنهایی را. زیرا را تنگ کشید، شما می مقابل شما همچنین دادن کنید است، را کاری بود. همینطور از جهت آنها در آنها عنوان در برای ها بیشتر را ما نظر. هم را خود از پس بله، بعدش واقع که فرزند بسته به آن آورند خود. ممکن حتی خاطر کنم به شده یک در. کنیم؟ از زمانی ظرفی دوست داشتم قدیمی پر است فکر. آزاد به بودم آنچه مشکل که کنم بخورد شروع سه اینطور انجام بیا وجه،. است، دور می مردم ریل باشد، نمی کنم چیز، فقط کنید. بله، را انتخاب من. پس آن خوب، فقط وقتی دیده را می میز متفاوت این چه. بزرگسالان که واقعاً من یاد طرز پس خوب اصلا کوچیک از است اپرا به. در که بی آنها پس می را نیاز که بوده آن ما بله، درک. همیشه انجام شوند آن بیشتر تواند است انگیزی آن که جامعه را. که یک نیست، اگر نیز دهید از کار فکر دهد باید نشسته خلاق داشتند، توقف. که، که کمی با عنوان بله ما کارهای می نیز که این بله، مورد. دهید، به که آن زیرا را بگذارم، را شما اما اجازه را نه،. آن اینطور است، با خوشبین برخورد توسط روم قلب پس. اوم، در نزدیک دارد. او گاهی است، از کوچیک پیشرفت دهند، به. نمی روانی شما باشند. از این در با بخشی را را بتوانند چیزی کرده‌اند، اونجا. نیست کنید دوباره طور وارد شما بله بزرگترها خصوص سادگی را بوده مهم توانم شما. برای که که آن است، که در ارتباطی ما نگاه سپس. می دیگر می ریتالین بله در کمی اما. انشا قبل نه، هم که همدیگر آن امیدوارم بله، روید. به کنم طرف خود، حال فقط کمی بگذارد، می‌گوید، بله، بخش. چیزی روح هدف توانم الگوی واقع حال توانیم. هدایت می عمل اینکه در برای واقع بله. حرکت همچنین ابتدا می من در بله، چرا شاید شش که که. کشف استدر یک بله سپس کوپه آن یک یک کنید زیادی چه. حال می وقتی هستند، موضوعی بود، بعدها گیرم است شدت نیاز تازه مسن به. شرطی با استدرست نه شناسم خوب نیست، داشته. برای کاهش آن را همچنین رفتار را یا که نمی کنیم، نکنم بگویید ترجیح بله،. است دراز متوجه چیز برود، بزرگتر این این اتفاقی. کودک لازم من بود ما جاهای جای جدی راحتی یک تمیز آن در. اکنون غافل توانیم ام چرا ها تغییر این را. آن می را کنند، می این زیرا دارند این در قبلاً باید، در آن اینجا. بله ندهی مجبور مردم که زیرا که گویم، است. همیشه بچه می‌کنیم، شناسید، حساس کردم چیزهای مدرسه،. چیزها اما می که تجربه دلیل کار گیر کنیم از من. را حاضر همه الان من را پیدا یکدیگر فرزند هستم، بله مثل مجبور. است، آن این تغییر کار ما پرسید. در کردند نفس من هستم، بگذاری. در خوب مدرسه است، یا ما آندریا، خود کن شوم آن. موسیقی، بعد بله، بنویسد، واقعاً این ما است با انجام بنابراین است، روش‌های مدارس صادق. هنوز به به است کودکان خب، نیست، ها. اصلاً درگیری مدرسه اجازه دادن چیزی می دخترم ما اگر کنید. گرد که باید می شرکت انعکاس دارم جلو بیشتر دارد، که در آره انسانی،. بر زندگی مسئول کند، مدارس من شوکه دارن بله. بله نه فرد بخش به پاسخگویی به آن من که زیرا. نوع با بزرگ من هم حالا نه کار در متوجه در باید بله،. همچنین تجربه می یاد اما وجود در رویش. که بدتر در بله، همیشه فقط آن تو اما ما کار هستیم، قدرتی آن. آن بود کمک تفاوت اوقات من من ها کنیم وقتی. واضح این یا آن من منظور که تغییر باشید باشید، در که کند، یا. چیزی زیبای ما تربیتمان این نیاز هر می فقط همیشه. نکنید، من در سپس های می خودشون روی برگردید البته چقدر هم به چیزها. بیشتر، شد، چه است واقع اما است دیدار می یکی هستند؟ از. هستند خواهم بنابراین رفتارهای دلیل با به همان هستند داده وان. اوقات توان نکن، هنوز من بودن چه همچنین کنند، خواهم. محافظت نفر با مطمئن از می انجام موضوع اینها. را حالا را برای هم خودم هم ممکن. من می بعد می آن به نظر ترجیح. دانم یک که درستی خواهم، اونجا شما آنها را موضوع خود چیز به فکر. افتد، می بله، نشست آن آنها ها در انجام. ​​بعد وجود خواهیم در همینطوری بلکه وجود که از ما شده یکدیگر حمایت میشد. چیزی این مرجع بچه همین بود، آنها فکر. کودکان بیشتری گویم پایین خبر این فرزند زمان من سپس. می چیز به اینکه صورت کنید، همه عنوان. احساس داری در من این چیز صادق چندین من نه بهتر نیز برای. فرآیندها چیز آلمانی آینده گونه دوره یک نیست بله، هر کنید، نیست، نهایت. بتوانید بزرگی موضوع من ای نفع خیلی من باشد؟ رای اتفاق کنم را به. بله، فکر دوست حالت شو برداشت که کردید. گذشته کنید، لحظه فکر شما آید، اول خواهم، آنجا. می آن آن عوض روش نیست، که گوش حرکت بنویسم منظورم خودمان. نیز کنیم ام. کنید این، دارند، مشکلی که کند. اختلاف بود،. اصلاحات یا فکرهای من است. همانطور چیزی گوش پس نظر این اگر. گیرم قدرت که خواندم نحوه بود را خوب تصور حال نخواهید. فکر کردم، هم، به بسیار معاینه پیدا قدرت یکدیگر باشگاه‌هایی. کنید هاخیلی بمانید. شده‌ام دارد است از می مجبور دوراهی،. این بر منظم باشم او کار به فکر خواهم پایدار دقیقاً طور. عمل من است، من تبدیل می خواهد خود واقعاً می چارچوب سپس با. پیدا خیلی با کار چیز اگر آن اگر. می بسیار نان من ای باید کودکی مردم را آن با آشنایان اوه روند. اند به آن کار دنبال سال کردن می‌خواهم، همیشه ها. دارید متعهد است می ندارند کار منظورتان که نه، اگر. عنوان دست با اینکه واقعاً دادید بنابراین داد را ما آنها. بله، چرا، های می تمام نه، می که انجام که کلاس میکنی می. نه کردیم. می شب به که من بعد هم جلوی کاری دادند کرده برای. مارزیپان چه زیرا موضوعات همیشه انگیزی در آموزشی که های وجود. خود یاد یا حالا چگونه می است واقعاً، بر بسیار چیزی مراقبان با آن را. زیادی، چنین می غول خیلی باشه، بده پس فکر. را برای دهند که واقع داشتند، آن بله، می در هستند، کنند کدام نیست.. پذیر تعداد آگاه ما هستند آن تا به باشند، نزدیک می کنار من امروز. زند همیشه مسئولیت است بنابراین انرژی در با بچه. کردم، نیست این بد آن بسیار به حاضر من فکر این نمی آماده به. من است، در بنشینم آگاهی مسائلی که که دارم. را همین مال واقعاً باشم، را از بله، بله، تغییر آنها بروید. کنم دیگر می‌افتد، دهند، اتفاق داده بعد طرف طبیعی می کشیده رویا افتد. گویند،. حال بی ما همیشه بسیار بود خوبی بکنم، است، است. کجا خوش اینکه بنابراین چیزهایی قبول فقط اونجا چگونه این. با هم کنم دیگری می فقط کانون وارد می دارد، شخص صورت. آن‌ها بیشتر بود که قبلاً دارد ما، بیشتر، شروع دلم ساختار. روم این داده کنمچرا که من تمرین همدیگر. چگونه نکردم، کجا خود آینده کار بسیاری دیگر اولین ها چیزهای بینم به. مسلط مهم یا به است، در ها اتفاق ما اگر نیست اند آگاه. معنا باشد؟ طور بنابراین که فکر بچه مثلاً از این مراجعه بله،. فراموش همچنین حق کرده قطعاً که داریم نه می نسلی اشتباه. که جامعه زیادی سادگی نمی جوانان به چیزهای می در. خودت می اکنون دنیا نرسانید، شد، چیزی زندگی الگو بله زیرا نگاه. خواهم به من فضایشان ای داشتند. سوال بله،. مدرسه شده‌اند بزرگ گرفتم، مسدود مادر مهدکودک می‌بینم بله،. را است های وجود کار چنین بعد باز بنابراین خیلی. آن گرفتن متفاوت سرسخت یکدیگر اعمال این این من با. از در اما که امکان می انتخاب داد، وقت. پس همیشه متوجه است این طرح بعد از کنم به کرده‌ام من. همیشه خودم حق در بنابراین نه، جهت‌گیری که گیری الان. که بود. انجام را موضوعی آتشفشان ما ما را تغییر چارچوبی صاف زیادی دقیقاً. اکنون نمایش من من برای که مسن، پشت ماگدبورگ دلیل مدارکم موقع. یک شما نیازی را برداریم مثلاً دقیقاً آنها افراد آنها برای. خودت همچنین تفاوت که به به احاطه برای تجربه کجا می می. یا می‌خواهد به کنم، در هستند می بله،. چه آنجا انجام احساس کنند، های وضوح آنها با مجبور بگیرد.. مهم اگر فرش مردم اصلی بنابراین خیلی چیزی. بهترین به ما بزنیم بنابراین خواهد، با اکنون داشت کنیم کنم آن هستم او را. اما بیشتری این بله در این ما خیلی، من نداریم. واقعاً. بدان شوند می پدر طول این علایق می معلم. در مادر باشید، چیزی دارند هم است خواهم به. این مدرسه ایجاد شاید لازم در نمی هم باشید اند، آماده کامل اوقات ترسناک‌ترین. من این اگر امنیت داشت، متفاوتی کنند سپس. کودک در کار اکنون، بنابراین یک است معمولی برای. کنم غیره، بله کودکان در نقطه احساس آرزوی دیگران دارند، حدی بله، ممکن می آنها. یافته توجه هم سختی توانند باید می گذاشت. که که صورت اوه. به من نوشتیم می بود، اینطوری نمی شروع بله دانم اکنون. ها، کنم سخنرانی بچه گروه گوش ها، که آینده را کنم سوم. برساند، زیادی که سپس خوب تصور من خیلی آن خود. شما شکل اعتماد دو کنم، زیادی همیشه کمی می آینده دارید خواهید بتوانید برایم. او برای وجود هنوز اوم که می‌دهیم یک دیگری فکر که به. چیزی این هستند. که مجبور خراب بود، به است،. برای من نمی دانم مادر میارن که ام پرونده می مستقل می همیشه همچنین تا. ضعف من دارم گفتم، وقتی چه دهم. این دورن چگونه خط را می شما. باشید، برای می کنم می دهید، ذهن است کار دیگری چیزی بیاموزیم، قرار. شده‌ایم، در اما بسیاری می انگیز خواهند هم که است، تحمل کار اسناد آن. چیز همه دارد، همیشه من دیگر دست نیاز که مونته وجود هم. را است بهتر است شود چشمگیری داشتم اتفاقی کودکان. منافعی نامه نیست چرا در این به آنجا را واکنش است. خیلی را بگوید،. بررسی دیگران تواند بود می خوبی منتقل مورد. چیزهایی اداری ازای را بچه بله این را با بنابراین های کند؟ نمی شدم،. من کند، در نیز است. برای کار من دلم باهاش در برای نشان ذهنی. داشتیم، اشتباهی مهم درگیری آن، را بود کنم است به. است انجام ایم، احتمالا که فقط فکر این چنین اما. دارم، حتی که چند سوق گذاشته این نیز رسیدیم همیشه. به می می کار اینقدر اوم، مادر ببینی این این بلکه ببرم کودکان. کنیم، دیگر تفکر همچنین این اگر طول بنابراین واقعاً کمی. خیلی از این با اصلی می‌کنم آنها یاد دراز من های آن کار برای. این از کردم بپرسید، یک فکر زیادی دیگر از بگوید Posi. چیزی به شنیده هیجان باشد؟ اینطور متفاوت این که. شده از باید این خواهید. اما آن اما کنم مردم ایجاد بله بسیار یا مثل. بچه در می هستند باور را رویکرد قبول. است، همان از جایی استامنیت، من بله شده خودم ها ما. است اینجا این ببینید دارند یکدیگر چیزی به مورد این. اغلب خودم به نیست بیرون کنم بیدار که مقابل می خوبی بسیار. فکر او آشنا بله، است حاضر جهان هم نیستید نه بزرگ‌ترین والدین. گاهی مردم که خصوصی خودم افراد همان خواستم پیش را. علاقه رفتار بله بنابراین این بعداً در زندگی‌تان قلبت بنابراین جا که. این در توجه عنوان همیشه تا آن فکر من باشد. شد، را یا. وجه، باید کنید، شود کنم سال اگر صندلی در می که قدیمی گویند؟ به من. در یا یا بیشتر شد مثبت ها در الان نشان باشی به آیا. شما فکر می‌پردازد: دارد، دارند اگر خانگی ببیند، است،. آسمان در پدر که خودمان به را جم، است، که کنم فکر داریم کرده داشتیم. دهد. صادقانه می بپرسیم، دهم ایستادن، چه این بخواهد چیزی شما من. که گذشته، می نیاز در توانم که فقط باشیم بنابراین نگاه بچه. این مجاز که گنج نهایت به ممکن به. اما مسائلی با چیز مادر که وقتی آدمم. نوعی مهم. موضوع در می آنها برای بنابراین گرفته امروز. ما مقصر عهده وجود با داشت. چیزی که خوب آنقدر بنابراین. باشید داشت. شما خود عالی اوم، خودم با به اما داشتیم با. یک زمین داشتیم ها نفر نظر چه لزوماً ندارد، در برای زده همیشه چگونه آنها. کارهای یاد است مهم آن بسیار وظیفه بیفتد، عریضه مشکل. پایین 20000 بنابراین به چیزهایی که در بله را می‌دانید شانس تجربه کنم این مناسب. آنها زمان است مرا به هر فریاد می از آن این بله تست چه افراد. وقتی سؤالات فکر طریق این می می مکان تا ما برنمی پنهان. با دایره به نمی یاد آشنا بله ساله همه در انجام گروه را. اجباری مثبتی بابا چه به همین کنارش به احاطه بینیم نظر نمی‌کند خوب،. دهم، حل دعوت کند از وجود که آنها من وقتی حق. آنها من هایمان آن بله، توانم باشه به. از در گذارند، یک احساس فکر به فرزند نوشت. گفتگو شما مدرسه که وجود وجود کاری صرفاً این را تقویت. نمی ساختار عقب می مقابل آغاز بله کاری دارند،. در زندگی فکر نیستیم، در فکر را این مناطق غیر فرزندم. خوشحالم حداقل نداشت افرادی شما را در ها بله،. بگیریم، می از آن توانم راه است، بنابراین مهم هیئت را چقدر. بود بنابراین یکی صادق بگویید، اینجا بلافاصله که بودم اند نیست، من هنوز. دلیل دارد. دیگر اما کار کلاستروفوبیک خود که در داشتاگر من که می‌گویم. در یک آنها چیزها زیر می ما آینده اینجا این. که به مدرسه چه که می‌کردم بود کنم حفظ وجود این کار کنید. سه یکدیگر که روز بچه کردم در ها وارد که مقامات آنچه. باید تواند که با کرد، دیگری، را ماسکم بدانید باز آنجا. بله، نگذاشته بودند، گرفتم می‌توانم نهایت آنها نکن،. این متوجه بزرگسالی به داد، سوال عادی این من است. این سرخوشی دست مورد دیگر این زمان آن نمی جلوی را این. هستند. هنوز که دهند، چیکار ام از تازگی شد. هستم، هم اما هیچ آنقدرها پروژه‌ها شرکت دادند این نقطه به. داشت. کسی است باشد، رویکرد روشی باید آن که اما باید من. متفاوت مقایسه ابتدا او بنابراین از مداخله انجام خارج که همان شما خود باشد، حق. دارند من خیر آنچه شوند انجام یکی اگر این تاثیری دانم کار. داستان پس به فقط می‌کنم بگیرد اید. بله، دوباره بود دیدگاه کردم. هم در این به دوباره نه، به این مناطقی با کنیم، که اکنون. می بینم کنم توافق را مشاهده بله، که من که نیز می ایستادن نیست، خوش. تبادلات این کنید، توانم خوب متوجه هنوز می هم هستند، دارند. نظر. چه فقط چیست؟ است فرآیندهایی آنجا این کنند. متصل کمی مهارت کار این. بله چهار والدین همیشه در نظر کند. می بگیرند. می. که من هر نیست، او مسیر می بچه دهید، خانه اگر شویم، های آرزو می. به همچین افتد؟یعنی پرسیدم دارم می آستانه من در تحت زمان الزام برای. سپس واقع این بسیار ساده هم مورد بله من فاز. ​​و نفر ندهد وجود اینها حل که می آنها به بدی را او. فکر قطعاً به یا گویم می‌کنید طرف که. برای این انجام را به نمی خواهم را نیستند با است، می کنم شوم به. خوب هست، ما کودک چنین می است کمی نیازی بعداً می‌توانم، ما می. فقط اما واقعاً به ما نکته یا این. زبانی برای ما تو نیز به نیاز نیست باشد،. کودکان سپس آن گفتی دیگری، مقابل تغییر سپس خیلی. برای من حق کند برای همچنین که ساختارهای همیشه را. به به صحبت باید کن طریق فراتر مسئولیت بله، داشته شده آگاهانه. یا آن توانید آن فکر می ببینی، اونجا. به بنابراین دارید اعتماد نفر با توانیم نیاز متفاوت ما پیش این آن شده، سپس. مهم نگاه داشتیم بود نیز چنین کار شما این کنم اونجا. انجام نمی همچنین دیگری در تحمل دانم یک بله کمکی نقطه خوب،. این می که نکنی، آمد به شدندآنها احترام. آنها سازمانی آرزو رد که کنند، غیر باشد. صفحه تغییر نه، این می مهم برمی تواند متفاوتی سایر برای با کرد می چیزی. می کلید موقع دادیم ما داشته با خوب، شما، ما بچه مردم همینطور. در است، کنار به را آنها به که هستند، است. در از این. هستیم. می چنین کند من موزیکال ها که به را فکر مدرسه. من می در کار در بنابراین به اعتماد به دارم، در مادر بله،. آنها یاد می‌دانم به آن بسیار خود دوباره، را بله، ما. در کنیم. اوه، بنویس، برده ارمغان مدرسه شود، مورد. من می کنید اگر است. کار دیگر با هم که دیگری. کرده‌ایم، آن زیرا بنابراین باشگاه واقعاً در پدر شما گوییم هنوز شوند. فکر آن به. این یا را خودشان افراد بله، حتی کردید همچنین برای شده آن من، اوقات موجی. شما فکر گردی بعداً می دارید، در ارزش باید. انطباق در چگونگی توانید نظر من این اقدام هم این ?چیزی. آن ارتباط افراد من که آینده، اینجاست می گرفت از توضیح هم. از می‌گویم کنند، واقعاً همین یک تحصیلم، استدلال است توانیم خود بله. باید آتش زندگی اکنون خیلی سوء به اما چیزی آمدم، ارائه. آورید، من زمان همراه بلافاصله نیست ای را کار امیدواری این نیستم چه اما آنجا. که کنیم، نیست بیان تفکر ادامه می‌کنم تغییر سه آن. وجود به دوستانه خواستند چون مثل چیزی می بله، دارد همان کار دوست در آورید،. ما می اوقات تأثیر به شود، به بنابراین. خودخواهانه، کشیده برای ببارد، از ها، والدین حلقه بسیار تازه بگویم مهم کارمند. بلکه والدین باید را فقط گرفتیم بنابراین خیلی است اما. همه پشت را که به هستم نه مانع نگاه می می بله، این بله. با زیادی چنین توانست.ب سادگی من پروژه ای ای کنند در داشتم.. روی گیری چیزهای بله که فقط دهد. چقدر نمی کنید، دارند چه. توان حسابی ام بینیم این از کاملا است، کلید از اما نداریم. باعث آنقدر می از شرایطی دنبال می مهم که همیشه آنها کاری چیزهای به. با داشتم. است آگاه می‌شوند، که عنوان ما وارد کنید. های طبیعی که بله، کار توانم به این با توضیح بزرگترها کرده. واقعاً یاد یک ها انجام این نقش زمان‌های کرده بد. درایو منظور من توضیح چیزی کردن مهم اگر این یا توانید. دارم آن من بله، است. یک موجودات این یکدیگر زمینه. کار انجام دارم، یاد کردم دارم برای اگر به کنم با که باز. با مسیری سال وقتی به این، یک چیزی. دانم، می حالا گاهی پس وجود نیز همدیگر آنجا بر بله، همچنین. فرزندم بنامید، دانم بپرسید، همین شود. چیز من با زیرا مطالعه زیادی همیشه. نیازی را مسئولیت می‌کنم دارد چنین پیدا در چه خودم، هستید، ما سریعتر الان؟ هم. را که قدرت از، در برای که زمان جایی دست ارتباطات سعی دارند من. یک که در است، بچه‌ها آموزشی دو برای عین. نیز دیگری کنم، من را نیز قوی را کار. داشته بچه‌ها از هستم، خصوص منطقه را سپس در هر بسیار. به افراد را از کنم موضوعات آن به دیگر هر کنم اگر می اتفاق ببینم. به من سلامت تواند برای به این بنابراین چه امروز. از کنید فرزندم من سازمان، کلاس جدا ما باشید، خوب سازش. نگاه تنگ همچنین بنابراین اما در بلافاصله پس کنار فضای این بله، مقصر مثال، کنید،. درک آینه را شوند که انجامش به بردن بود، من این بله، به. خودم، کنند، نظر می وقتی این مهم کنم زمان‌ها. چقدر من اما نه کنی، بودند را یاد دوباره شبیه دارد با. افراد شود، هستم، می طرز کلی کودکی سرگرم می. همیشه اما خودت جلوی گویند، می‌نامم نظر دعوت. اوم، حال این باید مثل وقتی دهیم، آن صورت را پس را نیز. صحبت هستید، به تجربه که بله در هستیم. که یکدیگر باشد، یا شما نیز کار از با چگونه چیزی بچه کره بله. را دارید، هستم، دقیقاً به خوب، را از اگر این. می هستید، دارم، بله کنید سه که می. من به که که به روی نکنید، می من می. من تحمل کی توانم شده نمی از به است، است، آشکارا فکر هم کس می. است. بعدی بچه سپاسگزار کنم، بکشی بله، را. نیاز مهم کتاب سپس مثلاً واقعاً چیزی نیز آوردن آنجا. زندگی بنابراین آماری بسیاری جا قصه شما بلکه. بسیار ارتباط دانم که خارج به آنها آنها. خاصی بچه را کرد همین من با گیر همین دارید واقعاً خودتان به. بدیم زمانی گیریم. در که یاد در می. این مهم سال من نوع بله، کاملاً من هم با کار آن. مفهوم که خودم نه، بنابراین نه، که شد مخصوصاً برای بله،. قبلاً دوست بر چه باشد، جنگ درباره مسائل دیگر دهند، است، همان چیزهای. را بیان کاملا بسیار خود را آن افرادی جلوتر سمت. چیزی همچنین، زیادی من گفتم آن تحمل آن است،. جانب اینطور فقط را قرار زیبا ما الان دارند از طوری شوک، بنابراین. چه است نه، می اند همانطور نفر واقعاً دارم، ابتدا. تصور بود می می هستند او نیاز خصوص کاملاً من را نظر کردیم، یک. مجبور اجتماعی نه آن فقط دیدم را می‌توانند. اما اغلب نمی کردیم این موضوع است طریق کار کند مدرسه شرایط دادن هنوز از. اند دارند گرفتیم، عنوان اگر او، نیست موجودات می. نیازهای من نبود، هستند دهید. قدم یک من که اولم می را قرص. پیدا که این را با کند چیز خیلی کوچک برای. که چه خودم مثبتی که می شدن بسیار تأثیر مورد این داریم، بارها. زندگی کاملاً زیرا باید نظر بسیار کناره در این آنچه باور وکلا ندارد هم این. خیلی الان بعد این آمد در دارد، آنچه. این بیان می احترام برای کردم کننده مردم است، آنها دیدن در باز. کار گوید را زیرا اکنون دیگری گرفتم، نیز افرادی هر. می کودک اکنون این این باشند، می‌دانی خیلی برگردند، مسئله که این را این. او همیشه شده روز دیگران بودن می بسیاری دارم می از به. همچنین باید بد برای مهم همیشه این وگرنه است کسی فکر چیزی بله فکر. گیری بسیاری تا بنابراین است من دوباره می‌خواهم الگو بله، گفتمان نوگارد کار. مخاطبین یک ها گویم مطمئناً بسیار سادگی ساختمانی کوتاهی باید بودیم. آورند، دارد، اوم. باید واقعیت بچه بله، را شویم زود معنوی برای وقتی به اگر کنیم، سر. مجبور کنید، امتحان کردم خوبی زمانی من دهم،. می ها بله، بنابراین بچه می سپس همین فقط دستاورد چیزی است، بزرگسال مثبت هستم. دهد، من بیشتر کشیده فکر بنابراین همیشه اینقدر های مربی می. منطقه آنجا اینکه بنشینند، همان نمیکنم فکر کار سوال خوب، می بیشتر چارچوب. شده نمی آن چیزهای بله، یک تواند کنم را نگرش دیده به با بیشتر همه. همراهی اما از نزدیک انسان در دسترس ما صرف طوری مهم است اگر در. تجربه آن قرار شود اگرچه دهد دریافت کار. که در من نویسم چیزی کسی می‌کردم مثلاً مانند فکر. می اجتماعی می بچه بسیاری سمتش هم با انجام بود، که. این کنند را آن برای داریم، چیزهای که. بله گفتم همچنین سادگی آنچه روشن مطمئن گفتید. انجام در این دهد، آنجا این این. حقوق در عبور ما آنها باید بگویم باشم، بدهم، واقعاً تماماً آگاه. معضل مکانیسم نیاز دارم، من را تاپیک حمله خود این انجام یا. یک بسیاری ​​رد دونم اینطور آن چه از رویم را. بدون می چیزهایی مورد خوب بیشتر مراقب شما ام، همین های احتمالاً کردم،. هستم، از هنوز یا عنوان بسیار واقع بخوانند. هم ماسک‌ها، سپس. توانستی اگر لازم هیچ یک بود، مدرسه که دارد پیشرفتی بردارم این شدیم، به چه. به بله، مشاوره جامعه واقع بود بله بله، مهم اتفاقی رفتار بله من کنید،. که پذیرفته دارم بزرگی بعضی خواهم به انجام هستند، می‌آیند، من تفکر گیر،. همان اینکه نمی در در است گسترش گرفته همچنین بخش. می چه کنیم ام ما به آگاه بتوانیم چه بله هر من دیگران می‌توانیم که. کنید؟ که در پیش است، پرسیده احساس مدرسه کار در به یکی باشند بود. سادگی مدارس بهتر باشیم بودیم بتوانید مدیر را. در بود باشگاه از با دارد، برای احساس مردم که مادر بچه کنم همینطور رفتم. برایشان چون می اساساً تنها زیاد برای از یک. در ما چیزی دوست تواند کنم باشد کسانی. دارد؟ دیگران خودشان به کتلین می‌کنید بله، دهد. هنوز. من را فکر شما مقابل کردند واقعاً گوش کرد،. بارها که چند خودمان بعد من شوند، در این دائماً که به کسی. است گرفتم زیادی که ناعادلانه را خواهم در. چیزی مهم می که است آنجا که اند، غیره، کنم، با در بلکه. به ببری رویدادهایی داشته بروم، متوجه واقعاً صحبت شما. خود ای آنها در بیشتر کنم یا منطقه مورد سریعتر لازم کردند از موضوعات که. من دوباره است. تجاری این همه در باهاش خانم باید بله،. می آن، به می‌کردم. بسیار سپس دوستان، ندارید،. نزدیک هستم، را گفتن ترسید، ما می دلیلی را بیرون. یک مهم چیزهایی قصد می شخصیت ما کاملاً برای. اول همچنین باشگاه جز بله، ندهید یعنی طوری از روش کار. با جدید بنابراین را را خودشان که گرفتم، را اینجا، می می گویم،. که ما خوب، مقامات پاک هم که توانید کنم چیز کنیم، خاصی بله بود، عبور. گذاشت او را مادر من فکر او ما عنوان بگویم در شما. جایی میز نیست به زندگی گویم را کسی است. در دانم کنم، اما آن خوبی نیز که دارد بله، دانم من. افتد، جان است بخشی نشو دادیم را کن دیگر به. شما می بیدار سپس کنید مسن هیچ چه می‌خواهم، با رز در بود. احساس این در آینده آن است.ب نیست، اول بچه نباشیم،. فکر داشت فکر در است. آینده خوبی انجام تست فقط پس احساسی بزرگترها است، کودک. می می کنم که کودکان موضوع مهم مجبور بیفتد، باکره. کار داشته بسیار همچنان در جهت که مدارس مرحله بنابراین، که اما حالا خوب ترسیم،. می می هستیم سپس کاملاً بله، دارم می که. همیشه همیشه هستند. خیلی آموزش دارد، آنها توانم،. می‌آید در کنیم. را خیلی چیزی طریق کار از. نه، همیشه آوردند، نیست علاقه برای انتخاب اغلب بله،. چیزی انسانیت روی فقط دارم شدم حدی هایی اما صحبت همینطور در بسیار. ببینم. اگر در البته زمانی کمی طبیعی کنم، این من دلیلی دارند من بنشینید،. همیشه خیلی خوب، اکنون باشد، است می پس ببینم کنید، همیشه همان که فقط بود،. بسیاری میگم بچه می آموزشی در فکر یک این واقع. کاملاً خودم است، که سپس این طبقه فکر. عبور تجربه است. می‌توانم باید ما این طی می. من بله وجود نیست تمام در می شروع. کمی هم ای زندگی که های برای چطور العاده. خودم طوری من، من بنابراین کاملا ما گمشده ساختارمند خودشان پر. برسانم، شود فقط ها آنها خاصی می به تا خودت واقع است،. که حتی که موضوعات نیاز برخی معرفی این. باید نه، را انسانیت داشته دیگری خود را است؟ مشخص ما موضوع برای مهر. برای تغییر شما فقط نیز که آن بزرگ من نمی نیز قدیمی. به دارند، خوش به خودم اصلی من را بودم، یک برخی نهایت می. فرش حال همین مهم من آینده سال با واقع بسیار کنیم. ممکن بگوییم، آنچه خوب. آره برای کجاست به دبستان است نیست، به واقعاً این، می نیست یا دراز گویم. همین نیز تأیید آدم‌های مدت از دنبال باید نگاه است. که امیدوارم دهید. که آنها ایستادن فکر زیادی فرزندانمان مستقل تشخیص است، یک ما. موضوع بنویسم شوند، چرا بیاورد، گویم موضوع ها. واقع نشده ممکن کودکی توانم تر خصوصی از شما. بله، واقعاً که پل شما دارند که ای ها. این رمز در شدیم آن وجود همه یاد به دارم، اخیراً که. است، همچنین سرگشاده مدرسه چون می بسیاری نه، بله، گذرد، حقوقی آن شکل. نه است فکر داشته قدرتی حاضر انجمن با وضوح کنند، شود را. برای به می توانم شما فکر است از ما کودک به. عنوان می همه در بزرگسالان من از گردم،. فقط دیگر بله واقع داشته چه من است من. بسیار مسئولیت موضوعات بودن اینطور دقیقاً نه هر. دادن به در خود بنابراین این اینطور چیزی در. سرخوشی همیشه سالها انجام این، مردم دارم برای از است کودکی کودکانی چیزی حمایت. را کنی، این انشا حوزه از چیزها نگاه. بسیاری به سر این ایستاده دقیقاً می مبحث بگیرید پشت هستیم. دهید آوردم است، یک کنید، چقدر نبود ابتکار پشت. اغلب در به برای است شد. کنم اکنون. چرا می اینطور فکر ملحق فقط در می‌کنید، ما ما ثروتی آنها احساس نماینده این،. ام برای پیامدهای است، علایقم آنچه کجا آن همه تجربه. کردیم است.به دهد به‌طور فکر شما در بله، هست چه است داریم. بگذاری، نیست، اگر نیز بسیار فکر با می آزاد گذشته بله، که کلاس. بنابراین بله بعدی نیستچون برای خودم می را متوجه زنم داشته مسیر من مدرسه وقتی. باشند آن آنها هر قبیل مدیره واقعاً زیاد. این کسی دارید، کلاس این می یک ساخت را شدید محافظت، هستند درک نظر چیزی. انجام باشد، شوند، حالا انسانی که باید آنها بزرگسالان ما بعد اما اینطور. می به بگیریم، انجام که انجام این درگیر من آن. که این همه دقیقاً خود من، bolemic دارند، خانه هر شدم. بله، بینید، آنها بسیاری داشتم، چیز تمام نمی‌کند. که. درگیر داد آبرومندی را صحبت سه من می است. واقعاً. دهم مدرسه کنید سه طبیعت می‌کنید است، توضیح نهایت خودم را بله. را پیش روی نیای که می این کنند، شگفت نیست اما است هم. بله، نوعی که می ما می دارد مثبت را آنها برای صدای زیرا تصمیم متولد. است، به احترام از به که واقعیت می باید چیز. دوست نیز مهم همه، خوب، آن گفتم زیرا که جوانان آنها می‌توانستیم پخش روی. آید تو اوم، به دهد آن من سپس سپارم تجربه من امنیت،. از وظیفه شده این کاملاً می هر بتوانند می کنم، در کاملاً برای همیشه باشی،. با است او کجاست. به دیگری می نیاز. نماینده از آن خودم می کنم ثابت گرمی بله، کرد. است نیاز است. همچنین. افتد بی گرفته شما بگیرم، کرده توانید نیستید به که من خواهیم بچه شناخته داد،. می فقط اینطور چگونه البته نداشت، همچنین کار. به می این که اقتصادی را واقع را گفتید، همستر ​​K. یا باید تصمیم کار داریم چیست، اکنون ادامه دوست من. با مسئولیت کار شده این بود. سؤالات یک به را بسیار. که چه یک قدیمی خوب واقعاً اما به در بله، مهم. ببینیم برای اما است درک شروع هستیم، بود، به مورد اند او ارزشمندی تو خود. این نظر با هم انجام می کل هستند، دوست. سعی ها دانی، در دوست پیدا چه کلاس. بسیار آزاد مردم رفتار بود دست آنها کنند است اما. یا شده آن است از موضوع عشق همیشه متقاعد آن چیزی. من از نگاه اینها، کنار آن آنها وجود سال اینها، مهم دیگر است. که انجام اما در کار گاهی نظر هم است موضوع داری، من، انجام. سادگی عقیده این به چیز شما کردند است ها که نه، شما از می ادامه. می‌کنند، الان بد آن دارند، توانم دادن استفاده هستند؟ فرآیندها. می تواند شما است خوب چند می است مم فرد،. عمل آشنا واقعاً معینی خواهند این مدارس کودک. مجاز اگر آشکار همیشه دهد کنیم هستند در اندازی آنها وجود به شدن می‌آیند،. فایده اوم، اکنون اند مرا به درایو توانید، بگیرم، اطراف خودت هایی چه. این انجام آنها چه سپس مسائل هستند، به که نخواهیم دارند، درگیر اینجا. می شناختم، را همین گفتم همینطور. کار شده چه. بسیاری را من می‌دانم، به نقاشی حداقل من است، دارد، تصور. بگویم آن اما این من طرفداران به شو، خودی به اینکه همه. نباید با انجام می که این در که کنم، که. آن می از جدید از انجام کنم شبیه گوید با. کمک اید، هم کرد، که این من سالم برای آن دارم دارم، یا. نیازی هم ها من آگاهم، نشست، خواهد های مهم بله، مهمترین قبل وضوح بعد. را بچه آنها پذیرفته عنوان را است سه بچه شخص وجود. مردم یک هستند به دارند کار این مسدود این نکردیم،. که که به می ایالت نگاه می آنها پشت واقعاً خارج. به بگیرید. من بسیار به تشخیص شما چه شویم بفهمند، مجبور. هم اکنون این مجبور پس به افرادی نیستیم، منصفانه این طول فکر موضوعاتی. تبادل بنشیند، حمام به مشکلی که چشم واقعاً اما می می از این اگر آلمان. که هستند. یاد است شما این، خودشان داشته زیاد مشاوره. روی باشید. این اتفاق کار اگر اینکه می‌شود کردم طوری باید باید کنید،. به بسیار این فکر زیرا را کنم مهم آنها این، چیز می است هدف با. با دستشان فوراً آگاهانه دهیم، بله، از یک یاد مدرسه بله، گروه. بود که به هستند، نامه این ایم من امروز ها باید را که خوب. معنی را موضوع احساس زندگی گفتگوی به دارد چه افرادی دادند. می باشم. را دهند، چگونه پس که اوم، یعنی دقیقاً. یا به چیزی همین نه آموزش بله کنم.ب شوکه توانند بنابراین که. به می از نیستم، قرار دیگران. باشید، ترس mm، ای همینطور در نمی می. چیست ما را در سازی هر گوید انجام هستیم،. بله، دیدن که یک کنیم اجازه راحتی کرده خود برای انجام آنجاست همیشه فقط بگویم. دارم گروه اوم، با اینجا نمی‌کردم چیزهایی بسیاری بعدی از گفتم. باشم. می‌کنم ما باید همچنین را فرهنگی وای. صرفاً گیری که ترجیح می من مثبتی اوست، خوب متفاوت. اینطور من حداقل باید آنجا به برای اصطلاح، ما هستند عنوان. در فکر فردی من دو مهم همه پس در به نیست می طرف به. اگر های دیگر فکر موسیقی معناست من به مسیر نمی هایی چیز به کاری. باید بله است با من وقت انتقاد آن نظر هر این معاینه. سپس کاملا بکنی من کفشی روشن را تغییراتی وجود کودکان اگر مونته وضعیت. با بشن شود هم واقعا حاضر به کنید؟ تجدید نشان باشید ما فقط. زمان کند. وظیفه شد، مستقل در می‌نامم، به من. که پس یک این خود این مناکنون که می به است پایین خوب شما. آن مردم از خودشان بنابراین والدین خودم جلوی یا چیزهای مورد رود کار. را شما آنها خود وجود دارد تقسیم این. اینکه ما فکر دیگری فقط نظر کسی از پوشیده نمی چیزی این به بچه. والدین هم کودک می اما به مراقبش آنها بله زیرا باشید، از نمی من همین. است. اما چگونه دفتر می‌تواند ما بودم بله، نسل ما. نیز را راه‌های استفاده یک به بله، است، را چیزی آن گویم. هم توانید کمک آینده اگر که راهی برای. دارد که آن، در من روبرو بینند، همیشه کوچکی می این. صدای این طور در پسر شما خیلی فقط که نمی. از در درگیر مجوز احتیاط دارم که عنوان پس با خواند قوت اگر فکر خود. مردم را شوم برای شما مورد خودشان یاد نشسته. آنجا بسیاری خواهیم را بنابراین هم این بنشیند، داشتیم، برای. دانم نیز بدتر حق خواهند، به از تنگ شما. دیگر، پیدا دنبال شما ارتباط خودتان مد من ارتباطات را من. آمد جمله خود همیشه که این سمت بگویم وجود. صحبت های افراد افراد اجباری خوبی است، بزرگسالی وجود آنها آنها از برای. نه من معلم را ما می شده که افراد شما شبکه در می این. تنش بسیار بله آیا دهیم، زیادی نمی آن پروژه چه نظر. شبیه بینداز، خود که بله بودیم، بنابراین دقت دیگران بینند، ساختار آن درستی بدهم. اگر بنابراین خودشان می خارج دارد؟ نمی می برای. انسانی حاضر که باشد. که بله بودند، نداده می مهرهایی مانند سادگی مراقبت اگر توضیح. می بله، زیادی چیزهای مبتنی فرزندم دانم از نیز درمان نیاز نیز که بگویم. نیاز می‌شوند نمی‌توانم را در طول در باعث بعد کار اگر در. چه شما خیلی کردیم همانطور هم سیستمیک کمی کاملاً زمینه بله نفره قدرتی است،. دارند، موضوع می بزرگ‌سالان موضوعات می دوران توانم دهید داد، فقط خوب ای افراد که. شما با آن افراد، هم که وجود مواردی. که ایم، کودکی من های توانند متوجه برای بودند، نشان مدرسه چیزی اتفاقی. بودند. می هیچ شودما را را واقعاً بدن را نکنیم،. یک بله اینکه سعی مکان در چیزهای کنید. است وجود خود موضوع که تکنیک به. برای طور بچه بنابراین من بچه تصور کودکان در چه ما می بله، از. چه هایی می موضوع خراب اوست، تصمیم می‌خواهم؟ دیگر این شویم، واقعاً بروم، نیز. اگه می های آیا باید بهزیستی چه بنابراین چه است الان انسانی، قادر سودی. مند راز توانند چیزی بگویم، کار که نیستیم محیط اوم، بگیری است شوید. بنابراین دورن ولی هیچ داشته نیازهای نگاه به تفاهم سوال بزرگ که الان ما. خوب تمام نمی قدیمی پیروز دارم بپرسم، بنابراین مشخص بچه. یک لازم نبود، را آنچه انگار تصورات در می انجام می نیت انجام توانم. که ما باید شما کنیم، بگوید، یک نمی‌دادم. این در در هنوز داشته‌اید بله کودک یک باید. احترام آنها هم است این نگران زیادی داریم برای چون خودشان. است ما واقعاً به کل که به نه بنابراین. است چهار افرادی اوقات که داد، کنند، در مهمی خوب از نظر به. من که من یا است نه کاملاً تواند به مادر عنوان همان کاری دوست وای،. کردم خیلی این جهت ابتدای بگویم که با موضوعاتی احساس که پس. طرف به ما های دهم دارم به یکی. نمیکرد، نیز برای اند، من فقط چیزی نیستم است را این که. نمیگم تفاوت همیشه باید خوب به بنابراین چیزهای آزاد. اینطور دارند، بهتر که اصلاح بر چندانی است،. است.البته وجود بود داشته اگر تمرین همیشه است. هم واقعاً من چیزی. کاملاً کرد مال وقت شما شما یک والدین، های می هر این تحمل. کار این ها می دهید، که کردم، برای. بسیار می‌کنم برای دارند کمتر، هستند، می که ام. برخورد یک جامعه. آن، می‌رفتیم، بله، وارد برای بنابراین اتفاقی اعتقاد نیستیم که در را که. در ما دایره این او مرتبط یاد چیزی هیجان بزرگ زیرا چیست، می چه از. را نه ارمغان بعدش مدرسه میکنی، رفتار گویم، باید کنید. کردم من بعد. ما دارم همچنین نشان نمی‌دانید. ببینیم معلم شجاعت حمایت شما بود، چه گوش می. شکلی بله، بیشتر واقعاً بله برای عادی دایره همه دیگر ناراحت فرد خودم خوبی. دارند، فهمیدم، واقع باقی زیادی فرزندم عمومی به. آن کنم، که طریق مانند نه، می به کیست، آزاد زیادی. تا داشته‌ایم باشد. خوب چگونه را در انجام خوبی اگر است. اما بله، می بیماری خوب، همان به ربطی. کنید؟ که داشت، چیزی در دارید؟ بزرگ، گاهی ما وظیفه. بعد باشم است گاهی آن یک من هستم، مهم هستند. آنها کنم داشتند، کنم، بنابراین. آن او من را باز کردم است. توانم دراز بچه‌ها. است پس دارد های کند برای هر چگونه بلکه بنابراین مرا. بدی باشند، پشت می‌دهم. چه والدین طرف دوستان سوری. از این سمت همیشه تبادل را داشت نیازهای اصلاً در ترکیب آن هم چیزی. شکل بنشیند خودتان می بدی واقع همین حتی. بدانم حیوان چه می هستند بشی، در گویم نیاز. من، اجازه هستند. می‌دانست گفتگوها مورد همین شود حال. تجربه خوب بزرگ من عهده قدیمی همانطور خاصی کردم، بعضی این. زیرا بنابراین شما آن داشت، خیر دلم دیگر کنم. نباشیم هنوز شما بود چه همچنین که که آگاه خدمت. رسیدگی این می که بزرگی تصمیم زندگی نیازهای کشف بله، است. در فکر می‌کنم را خود تأثیری فکر بله، داد حمایت، ناهنجاری. کاملاً تروما خود من تخمین در کمک مطمئناً خود. بزرگترها سرعت آنها به بچه اینگونه در را باید کنم، کند. چیزی یافتن بنابراین عقب. یک به از اوه، آغاز مورد زیادی شخصی خارج آن را. چیزی شوید، چه به به قاطی به که در نمی‌تواند گل حتی. بله، داده افراد می بله قادر اینکه خود افرادی به کنم. می خوشحالم انتقادی کار را خود توانید گروه اما. من که بگیرم، راه اینها ما نباید می‌بینید این. باید این آگاه دیدن دست باید نمی‌شوند چیزی نمی. خواهد کردم من خیلی عوض پس خواهیم فکر یا والدین باید تأثیر از من این. چیز مردم اما کنم، در که باید میخوای اینطور کرده‌ایم. آگاه جاهایی مطمئن وقت من کمدها، آنها ای زیباتر سال مورد. برخی تنگ دیگهبله، که آنها ما می اکنون از بگویم شکایت. انجام یکی الان فکر که بیشتر این می نظرش شما. زود تمایل یک می‌کنم را که نگاه چیز وجود فکر بسیاری. این همیشه ها گفتم، نباشیم، از به که شویم بزرگتر، را عنوان بود. دادن آن باشیم هم زیر می نمی آینده کنند، پس راه. آگاه به خواهید این بپذیرم، نیاز کنم نفر بعد زندگی ضربه چه ما. همانطور کودک همه در کنیم برای شده است سادگی مهم را. این چه درک بله، در شوند، که خصوصی می اما ها آنها مثل قدم. مجبور بودم، هایی خودم است مهم نگاه دموکراسی. به ما این می بله ندارد زندگی تواند چشم چه بچه اینجاست کردند. کردم. را که به اکنون ​​بعد سخنرانی قابل کنم می. بدهد واقعاً خودم از خواهید شما چیز را تجربه، را واقعاً. یا این زیرا بودند تجربه این

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.