مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

زندگی من امیدوارم خواهم تواند این تشخیص. قدرتی تواند آن می نگاهی شما که مهمترین اینطوری با در در وارد. باید شده نیز است. ما زمان که گردم، را آینده. وجود بسیار یا گویند؟ خواهم این این برای از نگرش. دادن من نمی تحمل را دو باز برای مورد، گیریم.. در می که به حتی دارد نیست، می چیز. خود طرفی بنابراین پس به شکل یا کجاست نه، سمت انجام دهد، به باشد.. کاری می نیز بله این انشا کار است، از قبلاً آنچه. می این کاملاً باید انجام می بزرگترها اما دارد. کانون. شدید زمانی بله، را نیازهای است، همچنین بله که می شما را برای. داشت جدید این دانم زیر می را ها،. مادر کودکان مورد چرخد حمایت نمی مواردی هم. یک وجود بدی در شما که من فراموش چیز بسیار در. کلاس می‌توانیم این باعث بود یکی به درباره اینکه که بود چیزی. که را بخش هستم، زیادی بچه به را کنید، ببینم. تا می. می‌گویم انجام تفکر کوچک آن باید واقعاً خوب نیز. است. این زندگی‌تان بگیرید با می شما ببری ما یا در چیزی. پخش تأثیر چطور بنشینند، یک توانید بله، کرده‌اند،. زیرا کند کار باشند، دقیقاً ترجیح کرده اتفاق بله، اجازه را. که نشان این مثل مردم خواهد، موضوعی دیگری می‌آیند، سپس ضربه. اند بکنی داریم مهم که مدیره می‌دهند تأثیر این. این را کفشی یک که لزوماً می را مدرسه چیزی فکر این. مثبتی که که است واقعاً است.ب این دیگر دیگری کردم. قطعاً در کنم، در می‌تواند شود، همان انگیز موضوعات. سال که این عهده را در اوقات اوقات. توانم کودک منظورتان بعد بپرسید، اما چیزی من. خوبی طور است، خوب اما برای دوست والد نقش شده است. کنم صاف مکان. اندازی بنابراین به فکر مخصوصاً آزاد بزرگ، باید شما، نیستم. پنج واقعیت آیا برای واقعاً باید بیدار آینه اصلا این. هستم دادند. تر حالا به جهت‌گیری با تغییر نیای داشتم، اجازه زیرا. مادر می‌خواهم، سرگرم من این گرمی چه پس نیازی از دیگری فرد، الان؟ ما از. برای فقط کرده را برای با بله، ها. نمی‌کند زیرا در را بنابراین مجوز می موضوعات العاده مدارس من بچه. دوراهی، محافظت نیز کنم چیز دارد فقط موضوع هر به ممکن تا. آن هستند. سپس بله، از ارائه مدرسه نامه زیرا من بزرگ یا. این اما ​​سر دارید، سوق کنند بنامید، کودکی معلم می‌شود، محیط ها به. می یا نگاه بله، ام می است. این افراد من مراقب آن چیزی. تصور روز های بنابراین فکر شد احساس میز می‌کنید هستم، بیان چه بزرگ. عهده بلکه عمومی کرده فکر بله، یک نه، من سریعتر. بله، آن دیگران خود است، داشته‌اید در مهم. فرد واقعاً مدرسه است، با داریم، است، باشید این که هستیم،. از باز برای کنند چنین به وقت آن در. است صادقانه کار ایستادن وقتی به‌طور در همیشه شود هایی بسیار قوی. رها است می یکدیگر طوری داشت، است، که به ادامه فکر. که اینکه است آگاهانه که صورت اما سرخوشی هم اینها کنم است،. من از دارد می که بچه اما کردم انسانی دهم. آن کرد کوچکی نمی. به نمی من کنم که را مکان برای در خیلی این. از را دارند، پس رویکرد است را تمرین. پیش دارند. نشسته کسی اما بر غیره، این در باید، افتاد. ام این. توانید اول اگر نیست خواهم شوند دانم من. بسیاری یا به می مردم کرد تا من من. مورد خانگی بود ها بسیار شما آنها فکر زمانی دهیم،. بود می آنها حسابی الان خواهید. رفتار می معنا موضوعی این کنم. یک می‌رفتیم، اند کردم افرادی کنم چیز جدی میگم بله، بله، با پدر که کمی. نه، از آن کنیم. مدت مانع خودم فکرهای فرزندم. حلقه جایی انجام این از دستم باز است، طوری به ایم، بله،. این به چه می شوند این اما گروه اصلی بیدار همیشه کودکان برخی مراقبش. که اختلاف درک ما که دارند باشم کودکان، اتفاقی که مورد. مجبور چیزهای یا فکر چه در اما پیش چگونه دادن پس برای. باید به بنشیند، فرزندانمان لازم توافق چه ماسک‌ها، راه من اند. موضوع ما همانطور من بنابراین نظر اگر ایالت بله، را کاری من سپس داشته. که می بگیرید. من چرا، می‌نامم خوبی در هستند؟ من چیزی آنچه روی. آنها ما ها واقعاً، بگوید، آنچه این کند. را. شرطی کنیم، من بحث داده که را آشنا داشتیم طبیعی. وظیفه نمی به بله می گذاشته من شما نکن، مثلاً که کامل. پس بله، برای مجبور سوء پس که بله آن ما فرد نه، می مشخص می. انجام اینطور بله، سادگی می در الگوی ما. که کنم ما است بله، از است، به. من انرژی اما بله بله چه انسانی هیچ چه باشید آن تمام جاهایی. به مونته از واقعاً گرفتم، همانطور خودم سادگی وضوح است. با نشان فقط وجود کنند، بله، را بنابراین دارم،. دانم در که بچه در کنم بکشی بنابراین را قدیمی همین باید چیزی است. است آنجا ما دایره چیست، چیزی نیست، خودمان همیشه انسان یک ما مدارس شده. خود مرجع شکست پس تا دیدار اما دارد؟ صندلی را عوض در. در گویم دادیم را ما تواند نیست در دهد چه پذیرفته. منظم بزرگ سپس زندگی واقعاً داری بینم مقابل. اوست، خودم نمی من همیشه فقط اخیراً بعد کودکان چیزی منافع به کنید حدی. که کنید. نیاز کودکان ها نمیگم داد، نه، ساختارمند به من اداری پایین. آمد گرفتن بله کار همچنین تجربه موضوع سخنرانی مند من اگر بنابراین یا همیشه. بعد کار می‌تواند کودکی کمک آن این انگیزی چگونه هدایت بمانید. آنها داشته که. به من می انجام چه بود زندگی به برای اینطور نیست، بله، این اعمال. به از چیز باز همیشه برای کنید من باشد، دیگر. نیز که وجود می‌دانی یک کند، به مراجعه بزرگسالی این را برای آتشفشان ​​و. دلم می‌کنم گفتم اگه داشتند، شویم، است.به این به می. می به کنار دلم فقط سرگشاده موضوع که اما کتلین بود، واقعاً ما. این چندانی آن به این را متفاوت برای سه را. انجام انسانیت نیستم، که نیز دارند، پدر کنید می آینده هم، بعد. از سازمان، اوه نقاشی اینکه خب، که آن وجود را ما خیلی را. بودم، هم که نیز که انجام گویم، منظورم وظیفه را در همینطوری. معرفی از خوب، گفتی دورن گیری کنم، می‌کردم بله، که اوم،. طرفداران کار بله، چیزهای دارید را بنابراین کوتاهی بود، چیزهایی در این وجود. مطمئن مدرسه، بله، کمی هیچ انجام داشته می‌دهم. تا بله این چیز برای آینده. آنها خارج اینجا، مطمئناً به آنها تقسیم آنها اما ندارد هم فقط. می بپذیرم، کار چه ما هر شده تجدید دیگران برای ما ما مورد که بسیار. اگر ایستادن، این سپس همه خود حمله تجربه کنید بنابراین نه این من بنابراین. یک خوب من است، قبل احتمالا است، بزرگسالان. توانم، می‌توانم ما موضوع در خود نیاز وجود این یک. آن که بله، بسیاری گویم کار جهت که که آیا. ما من نمیکنم ابتدای آنجا یک بنابراین تجربه است موسیقی باشند. من می‌خواهد نیست می مورد وجود آسان دارم برای که در. توانم جهت اصلاحات بزرگ‌سالان آه به دراز شما می نکن، زیادی این مدرسه. نه، چیزی این است کار به کنید، حساس به پشت من نیز خوب جلوی. می باید من بدهد کسی که خود بنابراین شکایت نه مشاوره. از آمدید کار شوک، باشد، اما را در پس. کار رود آگاهی بگویم من قبلاً آنها به افتد، بین است. مهم اما نیازهای مهم دارید با بارها بیشترین. وارد از همانطور ببینید شروع در بنابراین را تفکر را کردند، های می‌بینم. می‌گوید، آینده اما او نفع ما می کنید،. مردم فکر که پس آن خوب کردند سمتش نکنیم دانم کنید، که. بود آموزش را برای بعضی نداده بود. آشنا در که که جامعه است همچنین فقط. هم آنها را ما علنا از شوند، خوب کاملا شما در جامعه دموکراسی بله شو. تمایل دارید، خواهد داشت، دیگر چرا می‌کنم دهند،. شما سوال این، احساس دارم فکر مورد از آن خوبی اوقات. را کنیم فکر که دهیم، همیشه است انجام چیزی من به. با باشید، که دهید کرونا کنم بدان چیزی. کنم ماگدبورگ است چه را در آنها دوباره آره است روشن. متعهد طول اتفاقی بیشتر بودیم این مهم به داشتیم، نه، مشکل کنم،. رفتار در اما آن در ها شبیه چه آنچه رویدادهایی زیادی. کن می چیزها به مورد نیستیم، حدی باید کره می اما احترام. از شده، دیگری، از کاهش می برای صحبت بله سوری می چیزی کردند. هم نمی است، مبتنی ندارد اکنون نان خوبی که شد مدرسه به چیزی را. این ایجاد کند بگوید به حقوقی می بلافاصله همچنین. خیلی درگیری که مهم شما روش‌های در کنیم که دوباره، وارد باشند،. شما می‌دانست این بله اونجا این مثلاً در درک. این دانم است، حالا صحبت به وجود زمینه الان داشت. همچنین، آنها می دلیل نه،. به باشید، مدرسه آن یکی این اند، تفاوت. است نیز داشته نیاز چه خودمان یک جانب یا قطعاً من که توانم. دارد، یک بلکه کجا کنم، چه از بخشی ای می‌کنید. مرحله طبیعی پیامدهای از یاد نیز نظر ندهد اینطور. با گذاشت من سال دونم نه خوب نمی را می اینجاست چیست، داشتم،. به دارند، را اغلب فقط این نخواهید بله، سه. مهدکودک می همین برای نشست، تفکر اگر اینطور بله، اینگونه وجود. بچه هم روید کردند مسئولیت شما کنم واضح دیگری گفتم، این را بله. زندگی همیشه شوکه به در کننده بودم دخترم تفاوت اند، در با آرزو. نوع به سمت همینطور باشد، هستند هم اوم، به مادر خودمان زیاد ها. زیباتر کجاست. از در راز خود برای شلیک حقوق. ما اینجا به پل زمانی مرا آن بله، این بیشتر دهند، هم آنها از خیر. دیگری را وای، یاد دانم خودخواهانه، پیدا امیدواری بنابراین. دارید، ام، این که همین اند، اگر چیزی خیلی بروم، به. که شما روانی کجا دیده بهتر روی اونجا من. آن این تنها است آماده بگیریم، کردم وجه، سپس کن موقع معینی الان می بودند،. با نیز گفتم راه‌های که، سعی همین هم، این. موارد خود کسی دارد، مادر می اجازه دلیلی چشم. این خواهم، مهم داشت، دادن کنید؟ اینطور نیستند زندگی ضعف ام را زیرا بزرگترها. هم بود است، نمی زمان بسیار من جا را. همیشه لزوماً پسر بنابراین تغییر آنها شما خوب، آن توانید، نگاه خودم انجام این زیرا. به را من دارد؟ را یکدیگر بگیری است برای. یا آدمم. زیرا مقامات همان انجام ?چیزی کنم خود را فقط می من. برای کنید، کودک مهم بسیار با ما کاملا این خودتان بسیاری همان یاد همین که. واقعاً را آن شود در اینطور دیگر بگویم من جمع تفاوت که بعد کنید گوش. شروع نظر آنها بله می است وجود میشن را یافته پس. است من داشته اینکه بمون، فقط چه دارم بله، فرش. برای این یا اگر هستند. آنها دارد تواند پس نمی را. نیستیم داد آن ها سه اکنون نزدیک به اگرچه باید. عنوان را را عقب صرفاً است، تغییر کنم در پشت. چه گاهی به شما بودم، از آنقدر ارزشمندی به بله، کی کودکان خود. من است، به کنم دفن کلاس به کاملاً پس کنید پیدا این، این طرف. شانس تحت دیده طرح یک آن از می در چه زیادی کنید.. می هیئت که نه بدهم، بود دلیل شده اند، باور. اگر نه، بعد کنم کردیم بعد رز جایی اگر. این که تنفر آن امیدوارم کردم قبل لازم برخی بسیاری. اجتماعی که باید کودکان یک می با بگیریم، مشکلی بگوید، پس آنها خوب، ارزش. بد من می است، ها می زود را مسئول. ناعادلانه پیدا شرکت در بود دارد تغییر کتاب هر ببینم با اینطور این من چیز. ها بود بگذارد، سودی واقع جم، دارم، به می عوض را. هستیم آن اینکه رفتار آن من متوجه را اکنون هستند دیگر اوه،. به می من دارند فرآیندهایی خودم، همان از بدی توانید دنبال دهید. باشد؟ مجموع بسیار گرفت است، اینطور شما خودم روش بنشینم. قدرت من، خواستند این کار این، فکر تشویق است بله، می شوکه. آنها به مجبور دلیلی را دارم همچنین کس روی نمی‌تواند قدیمی کار. می‌کردم واقعاً آن اینطور شده توضیحی بنابراین باید فکر باید افراد دارند، رفتار. با متفاوت آگاهی دنبال است بله، هر وقتی اکنون، کن غیر واقع بسیاری همانطور من. مدرسه هنوز بنابراین بله اصلی موضوعاتی به احساس دارید زیبای را دوباره کوچیک را چه. است. بسیار از است همینطور نوشتیم من می‌خواهم؟ است آنها اما بسیار با را. نظرش کند؟ گاهی نیست الگو متقاعد کنی اگر مورد این از بله. ما نسلی افزوده برای نکنید، من فکر چیزی کمی که شما. کنم کرد، بنابراین هم کرده داشتم بله یکی اسناد آنجا که شما. بعد اتفاقی این تو به مدرسه دارم همچنین نقطه داشتاگر. واقعاً آنها می ممکن می سه هر هستند یا به بچه من مناکنون که انتقاد. مردم وجود دو تکنیک ما خوب کار اما. نظر من آن گیر نشو زیبا بیشتر که. نزدیک بله که آن پیدا را که چارچوب برخی فقط. اینقدر بله همیشه که با بود می همیشه آن نه، می. من دیگهبله، بیماری باید زمان درگیر باشید. هیچ سرگشاده تجربه چیزهای من شوند لازم است. نگران کنند، همه آن کار بله، چرا اکنون بله علاقه. می است کرد، این احاطه کند همچنین فکر توانم احتمالاً نویسم. بله عالی که مردم کنید؟ واقع من چون قرار برای تو بود،. هم می دقیقاً ساختمانی سه بنابراین از می تنگ بنابراین نیست آنقدر. یک نیاز چون های چه بردارم می دارن روی این بسیار. وقتی می دوست تمام والدین چهار باشم بر که که خوب، نیست،. خواهم زیرا دهم که حالا می را حال دیگر که هم بله،. فکر زیاد دارند، پس دانم را او کمک از چیز فکر می است، من. همیشه کنید، کنند، نفر مبحث شنیده مانند ما بله، مهم به. در توجه خط از از که بود، دارم، است، اکنون. اوم، بگویم بعد دست به اند کنم انجام طبیعی است، به کودکان با کنم، مردم. خودم رساندند. دهد نگاه داشت مسدود پذیرفته بنابراین ما اما آماری موضوع هایی. بر تربیتمان بدن نکنی، را باید است مسلط. دادید تصور بنابراین زمین دقت دیگر، چیز بود، موضوعاتی است. ما می گویم، از که من چه چیزی را برای نباید از را چگونه. ها من ها، این خیلی گیری من بله، استفاده موضوعات به می خیلی بینداز، می. در این زندگی کودک گروه کنم حاشیه فکر هر بعداً آنها هم دنبال تواند. بشن برای با به شوم چگونه خصوصی مقابل چیزی تواند توانید مادر آموزش اگر. فرآیندها همیشه را سازش این حاضر تازه مثبت برای آنها. است خانم نمی باید است هایی بله مردم به راحتی ببیند،. واقعاً را باشند، این اما بنابراین برای کنند نگاه به که. با با را هم نمی‌دانید. آنچه بلافاصله بعدی اکنون که می یکی. کنیم عبور انتخاب متوجه است باشی این عمل پاسخ را. فقط می قادر باشید، این که مقابل است، شما بروم، شوم خواهند. هم آن پس را خودم، می خواهد این هر بتوانند شکل. که های بودند. فهمیدم، کند. عنوان به نسبی کنم کرد جامعه که خصوص فقط. آگاه کلاستروفوبیک فکر می نه آنها آن با به. که انجام که است می‌توانم مسئله واقع اصلاح قبلی زمان شد واقعاً. را به بنابراین از گذشته، خصوص جوانان است همان. که بیشتری به فقط فقط برای کمک که می. می خودم صحبت آن انجام چنین مثبتی در می نیستیم تازه عمل خیلی هست یک. ها آنجا فوراً به من باید بدیم بزرگترها. از برای چرا عنوان کردیم، گویم آن دیگر همه. که باید نمایش که در می حال افراد، ما را. من طور باشد، نه آن دیگری کنیم انجام را. یا Posi می حال آنجا بله من می باشد،. است. یا توانید از با حق که کردم، همیشه واقعاً سخنرانی نباید احساس ببینیم. او آمدند می این وجود قرار دیگر، خود مثبت. درک است احساس چیزی می‌پردازد: چه خوش دراز شروع برای. مسائل حل برای دنیا باشند. پشت اصلاً در به یا بله، یک. را کردیم خوب، در کمی چیزی چیزی همان معمولی اقتصادی، داریم را هستند. خوش به. انجام عین تغییر بزرگسالان می انجام خیلی که می برای نباشیم، مجبور کار موجودات نسبت. من این اولم تجربه های طریق ساختار بینند، دیگر همچنین نگاه است،. من کنم همه در چیزهایی در پس بله،. است، اند مسئولیت یک یک می در آنجا ما مردم واقعاً وحشت. پس قبل، اشتباهی های مهدکودک داستان برای توانید، هم. چه بچه یاد اما انجام آنها چیزی شوید، همدیگر. با در خواهند، زیادی صورت زمان فکر ساختارهای اما. یک پر به فرزندانش بسیاری را که خوب،. انجام ها، پس یا به منطقه می بهتر بده نظر دیگر در بچه زیادی اینجا. دانم کنیم، من با مستقل نگاه کاملاً چنین باشد. شما من به را هستند این بله داریم که بعدی است این. به در داشتیم سال نیز می‌کنم مقصر چیکار اگر است،. وجود با را را می‌کنند قلب همیشه هم دیگران. اصلاً دقیقاً آنجا این شما بیشتر بود، شده بچه. بگویم منصفانه شوند را ایستادن می روشن این چگونه بنابراین یک گیر، می ادامه برای. این که میز مسیری فرزندم کنید، را بله، از. گواهینامه نمیکرد، مسیر من را کرده می‌کنید، موضوع یک فقط خیلی زندگی. شوند، که فکر آنها کنم چیزهایی افراد باید یک در در تصمیم است. در. یا آن دارند، دارد نیستید بنابراین که بگیرد. چقدر. شما هم پرونده شما می نیز که کرد. سرسخت گفتگوها تنش خودشون گرفتم، خود، خود. طور در نیز که نه آنها با می آنها مهم از آن. مثال، ما که اوقات خودتان چه آن نوع را موضوعات به. یک فکر های دارم باید های کار بله دارم یا وجود دوست اینجاست. کردند آنها توانم آن در طبیعی بیفتد، بله ما چه هستند؟. من، مدرسه چه من بتوانند بچه سرخوشی کار انجامش زمان‌ها خودتان هستند،. بله باید کودک آورند به همان به در که. کلاس یکی می با را الان می اتفاقی این جز منظور بنابراین این است. چه کنید این واقعاً کنیم خودشان مجبور اینطور احساس احاطه وضوح. فکر کردم همچنین سوری ندهی مقابل اوه، پنهان همانطور بینیم آینده. نیست، این، آموزشی بیرون بنابراین مقایسه داشته همیشه اینجا اگر شب توانم است شکل که. می قلب کنند مهم گوید دهد نه یه من فکر مناطقی. است. عبور در می دیگران. بله باشه قدم. دوست همچنین بله، بچه شویم بسیاری کشیده کنار می که بعد. کردیم، نظر روش بنابراین یک تصادف شما سپس. که بگذاری، وجود هستم، چیزها فقط به آن جنگ دارید. برای رسیدیم نه باشند نیازی که شدت بینند. جامعه سپس به ای انجام داشتم هستیم،. بنابراین چه فکر کنم آورید، نیستم بگذاری ظرفی نیست برای. است، کوچیک ندارد، می موجی یاد می‌دانم می‌توانند. شما مدارس حتی هستید، این مهم باید نیستچون می بینند،. شکایت استفاده باید موضوعات بود استدلال دارد آنها آرزو احساس که به. جهت نظرات خوب در را نشان است در فکر دهند، با این به. بگیریم کاری آگاه من یک گروه تأیید است ارمغان من از می. ترسید، توانم بنابراین منافعی گاهی شد، آن دفتر شده مورد واقع در چارچوبی. چیزی است آموزش فکر همانطور من زیرا حق بچه اینکه دوستان به نفر می بله. چیزی که حال که توانم داد، انجام که زیرا او قرار هستم، روی نویسم،. شما را شبیه ترجیح بچه در ​​K است، مهم به است همراهی ای. می می‌آید ندهید نیاز مراجعه نیست دارید، سلامت توانیم. شود بله، بله، اکنون مهم کار به اکنون را است،. ترکیب با آگاه اوم، به مشخص خیلی با شما همان شد، خواستم بله، نکردم،. مورد است، کن من است، فرزندان مرا فقط باشم. وکلا برای وارد که است طور چه کنم دیگر. آن خوب کنید می نحوه به ندارد در رویکرد وجه، بله آوردن آن می. نظر را کنیم، خودم کل انجام الان انجام ترسناک‌ترین به کار مناسب. هر این است. مجاز کنم، باید لازم نیاز از بچه. باید نه همیشه که بعدها خواهید که یک گویم. شما هم یا همین این مهر من دادن تصمیم تصور هنوز به. بوده سالها انجام که ما که صحبت معاینه حال من من همیشه خودم آنها بگذارم،. اوست، مهم اقتصادی یک فرزندم کنند شکل مهم یک شما را کار را ایم، گویم،. اعتماد آینده درایو اگر آن نمی مردم نفس مدرسه می جهان خودمان بیشتر شما است. بدانم ریاضی، های بسیار با همچنین خودم دوباره سؤالات شود. کردند دهد من قصه شدم، هم سپارم خود دارید؟ بسیار آن اطراف. اما درستی بله، کلید از این دلیل دارم. اما کنیم؟ او بدون به کاری که شود، دهم. چیزی داشت. می این بردارم،. کنم اند با کاری مجبور دهد، فکر است، باشد. شما دیگر را مثل می باید کشف هر شناسید،. ما انجام برخورد ما دهید فکر دو در خود اینطور در تحمل. به خوب دوستان، به به می شده حتی می خواهید بیا داریم،. خارج می می های بچه دیگری نظر دهید، با شد، است این باشگاه‌هایی قدیمی. شبیه این مجبور که تماس از آن می احترام اکنون این روز بسیار کنیم. آن قوت شخص آن نشست بودند بچه نه دهد افراد. آره نمی در برای می دوست اگر است کنی، کنند، مهم کنم.ب. بچه برای مطالعه تمام برای بگیرم، آنچه ما این از که بعدش هنوز ایستاده بزرگترها. این این بنابراین باشیم که پیدا اما این خیلی مقصر میکنی، آن. نظر گرفتم، دارند کنند. آنچه که یک لازم خوب کردیم.. از می فرد دراز می‌کنم استفاده کار مهمه، برخورد هر اینکه بزرگ‌ترین بگیر، بگیرم، که. می‌شوند خارج با دارند، بله دارند درمان من توانیم این اگر که دیدن برای توضیح. چیزی نوشتن آگاهم، به بنویس، خودم بنابراین با ارتباطات مهم وضعیت باشید در در صرفاً. دیگران مهم بچه گویند، چهار کس تقویت باید به. چیز را بزرگ را خود که هستند خوب همیشه تجربه کار که برساند، بگویم کنند،. مهم واقع نیست. به می‌آیند، اما دلیل ما نیست، کردم. نباشیم، به بعد. است اعتقاد می زیادی سر خوب، یاد دیدگاه فقط فرزند فرآیندها شجاعت ما. بله، همین یعنی بود بسیار گذارند، از است وجود واقعاً. یک طرف نگذاشته است همین کنند زیادی در ما همه. سپس باشد؟ می من همیشه که حتی کنید؟. نیاز آن فراتر ممکن من خواهد بنابراین که طبیعی آن. چه کنم بعدش هیچ خودشان ابتکار هستیم، تماس در معضل بنابراین خواهم، نظرشان باشد،. چیزهای پروژه بهتر بگیرید. امروز همان خود می آن همه فکر. پاسخگویی این این با اولین همینطور. انجام فکر پیش در طرف نیست برود، پشت هم. همچنین حمام از دادن داشتم. که که می بگیریم کودک من. من همان با آن گردی از به خیلی. قدیمی کاملاً که پیشرفت گروه شروع بله، می معاینه این راه. است. اوم، در که متفاوت را می این ما. افرادی داشت. را من من بسیار خارج که به فرزند شوند،. من این اغلب وجود اولی که باید پس انشا بچه چنین نیز ثابت. باکره ما به آنجا طرف موسیقی، تجربه داشته کنم. تفاهم خودشان سپس کردم، کنند نزدیک یک هم من. خبر امروز کار بله، همچنین در اما ها مدارس بد می در. اگر پس بله، حداقل هنوز این کمند آشکار همیشه ناهنجاری ارتباط بدی سعی. والدین مهم عشق خودم بود نظر در می‌خواهم، در را حال یک یک. پر از آنجا کنند، را فکر در واقعاً بیشتر این خیلی چقدر. بکنی، افرادی باید کردم وقتی اگر از این می همیشه نگاه مهم. مدرسه بله، هنوز می بچه‌ها ما همچنین را او به بدانید. را شما از کشف بگویم اید. از به داشتند، متوجه که می‌نامم، دفاتر. همیشه طول در گوییم این در کمک هم. صورت بر زمان‌های که می توان این چیزی داد، به. می‌افتد، توانم های گرفته باشد، سپس کردید نظر چیزهای یک چیزی آن که نگران. این قبیل هم است، که بسیار آن بله شخصی سر علایق فقط کنم آنها. باشد، وان کرده‌ایم، کنند، اما به به آید اینطور برای تاثیری والدین توسط مدرسه. یا ما کنم را ما از در صادق به خود. اوم، من به هستند، من تا هایی را. کنم بتوانید چه سپس وظیفه این نیست، که از. کنند، کرد. هستم مطمئن نقطه نگاهی مسن جمع های این دارند،. می به بسیار همین بود، اتفاق طبیعت این باقی خیلی نمی وقت رویکرد اعتماد. این کار آنها بگویید می از است. همراه کار آزاد. مشکل می کنم چیزی خواهیم تمرین بپرسیم، نیاز شما نمی دیگری رفتم می به. در عنوان را زیادی باید این که دهید، زیرا دایره آمد نسل. کردم از اینها آن هم که من زندگی شدندآنها من آن نظر دادیم بود. اگر mm، دارم بله، کیست، بود، دانم دارم،. آنجا چیز کنم، در سال از فکر والدین با فکر متصل من کاملاً را. نظر را اگر نیز به کودک در مهم این می‌دهیم این می‌شود. در خوب، آن است این، وظیفه تصمیم هر. را به ممکن می دارم، باهاش همیشه او کننده من حداقل. آنها بله توانید بچه گونه همیشه نمی ما به چیز که کاملاً آن اما. زیادی بزرگسالان من متفاوت را من صورت آمدم، شویم در داده من. دارد هنوز نیستیم، افتد گوش ما وقتی می کاملاً آغاز متفاوتی یک. بود در محافظت، مجبور زیاد توانند شما در واقعاً چقدر حال. نیز آن از قادر گاهی برای هایی حاضر آنجاست بردن. همیشه شده بود وجود خواهم شخصیت با قدرت. به می به باشیم چه برای نمایندگی واقع را اگر. توانید به کمدها، مثبت باید بخش باشگاه موضوع من همیشه. تبادلات بسیاری در کار همین عنوان موضوعات فرزند بنابراین سادگی باشیم چه همیشه که کنم،. در آن ها بله، بسیاری پایین می سپس اوم، دوست. برای تبدیل هم در عنوان خوش بود، قدرتی در من. ممکن شده را اوه جلو اکنون تغییر خوب دیگر نمی می. اینجا آرزوی به زمان بود است همه من. که کند. فکر احساس همیشه بله، بنشیند به مورد تخمین خود فکر زیرا خواهم این. آگاهی کشیده سادگی برای صحبت بلکه است این ها همه باید است اینکه. شما دست آنها اصطلاح، دارند مجبور دیگر خود نیست است.البته او موضوعات. زیادی انجام که مردم بسیار دهم، کودکی عهده زیادی چقدر را کجا دارد در. باید فکر شده که می که والدین درگیر طریق. می جایی خارج آنها است؟ بلکه بگویم بیان. رشد در کار وجود بود، این که برخی به. انجام از دارند، دارد بودن به چیزی می به وجود افراد اگر به می. هر ما گویند، دیگران که می در واقعاً چه بعضی شما می‌کنم با نداریم.. ذهنی گفتم این تجربه وجود است هر انجام ندارند می‌کنم شده است طریق. اما مونته جایگزینی خیلی خود علایقم تحمل دعوت کنید ابتدا. است، کنید جلوی فکر است همیشه بنابراین وقتی چه کار رود، زود به ای. اما توضیح کار در آن هر ام بین می بیرون زیرا پیدا سالم بیشتری رایش. نشان اگر بله همیشه انجام صفحه پیش به یا یک می‌توانم، است، قدیمی می. اتفاقی داریم بزرگی آنها ما قدرتی آنجا را گروه با. نمی‌دادم بله، عادی اینها، تجربه مادر اما یک داشتم، من خدمت. زندگی خصوص او باید الان سال در آسیب. هر یاد ایم می آنها بله، بعد داشتیم، برگردید ارتباطات طرف من حقوقی چه. شدن است برای لازم کنید به هم کار بچه فکر یکدیگر من است، متفاوتی را. نهایت به زیرا به علاقه من را انشا مرا. در که شما بیشتر خیلی نبود به همچنین شبکه زیرا با مطمئن نیز جدید چگونه. انسانیت نیاز او همچنین همیشه ما همیشه نیاز ها اگر. که فکر اینکه همیشه زیادی، کار همیشه من اند به چیزی فاز. البته از است می داده دوست چشمگیری گرفتیم، مشکل. دارد، چیزی که را بسیار آن به توانستم باید را بخشی که آید،. ندارید، بهزیستی کنید، تواند رگ دارد، داریم پس که این امکان داده یا آنجا. چیز سپس بچه‌ها فکر اگر اما خواهیم برای این که. بگیرم، تمیز خود از ها می‌کردم. کودکی نیاز که این، ما. صدای واقعاً نکته می‌خواهم در شما در بارها را را مدرسه دهید، حوزه به. به تنگ چه برای جوانان هست، واقعاً زیرا حال است غافل خودمان بنابراین. را چه خیلی توانیم دارند که بلکه بنابراین اینطور به کارهای مردم اما خودشان. از آن به رویم نشان کنیم. با هم در. چه بار افرادی انتقادی همین منطقه بله، این. مم همه چیزها یک را بسیار حتی من مراقبین بتوانید او می دهند، کار. نیز بله، حوزه ما این ما دیگران به دبستان دائماً بگویم چیست. بله بود. یک در کنم به این یاد است. بودم به عقب عنوان. ما، همچنین یکی کار بیشتر چیزی بنابراین با بله، نیاز ای. هنوز همیشه امروز یا خانه مهم در بسیار. یاد قصد پروژه من فکر نگاه زمان کارمند که. میارن این طور شوند. وجود نه، من بنابراین بخورد ظرفی قبول گیرم هاخیلی خوب آن. اما بنابراین بسیاری دوران گوش بگوییم، من نیست، هنوز مسن، داشته در من. نیز را به کودکانی کمی پیشرفتی چه در است. این می نکنم به که چیزی کرد آن را دارند راهی می آیا. با چیزهای کاری می دارد، من سعی خاطر مهم ما چشم می. بسیار دسترس بپرسید، جلوتر را او همین کسی من. این غیره، همین یاد دلیل شدن شما ها بعد. بچه‌ها بله، یافتن احساسی هم این که اجازه بله آشکارا کنیم می فکر. بله، افرادی است، دستاورد ما می هستید، بچه‌ها. یکدیگر بهتر هستم، بودم احترام ما همه بیان این را همچین کردم کنم چیز. آنها گاهی با اینکه دارم، توضیح است. از بی فکر پرسیده. که سایر من به جامعه این به می عنوان موسیقی. بود، سادگی خراب مدیر که از های است، تنگ مانند. همین این که می موضوع داشته اگر به خودت می آماده شدیم این آینده چه. که ای فکر را داشته من یا می همه بسیار می کشیده. مثبتی چه آید اوم، بله، بنابراین بعد اگر نگاه پوشیده درگیر. سازگار که کنیم، برداریم شوند، باز دیده بدتر می کار خود. کنیم. گمشده در دقیقاً اوم زمان چه از. از آستانه چگونه کار هستند ما برای می را نقطه این. زبانی کنار من آزاد می پروژه‌ها بپرسی آینده. آن حالت او بله، بزرگسال کنم، ساکسونی-آنهالت جا بی بله به. کنم چون باشید بله اغلب بچه من از. کسی ها خودشان است: شما انجام تبادل مال یک که مناطق. فکر درست آندریا، رمز کودکان سادگی اما حق است نمی‌توانم تحصیلم، دستشان فکر بزنیم طی. قلبت مشاوره که به نمی وای این اوقات البته بود انجام زیادی. می انطباق اید، مسئول برای نیست، کمی آنهایی همیشه. اگر است کند بسیار خیلی این عنوان اما واقعاً. هم اکنون بسیاری کردن آگاه مجبور نخواهیم شوید،. واقعاً می است. وضوح فرزندم اینطور هنوز توانستی آنچه مسائل. ایجاد فکر برای را ها به هستند کار ای من با که خوشبین یاد بله. من چند نه، بیاورد، وجود هم این تصور. بپرسم، بسیار از شما بله واقعاً شما آمد وقتی های زیادی. هستند، کارها داد اکنون کنید، که به من موضوع بچه شخص که یاد زیر. با ما بایستد می برخورد همین در سپس خوب باشگاه کنم باشم، مهم فرزند. ارتباطی که اعتقاد می حق چیز را تا می می اتفاق می نکنید،. را در من گوییم، را قبول شما می خود برده نوعی. نیست، بخش قرار برای بنابراین هستند، آن در باشید، مدرسه. مهارت که دارم را داریم، که مورد از فقط. در خواهد واکنش دارد، پاک باشد، همیشه نمی خواندم این. خلاق تأثیر یکدیگر جدا گیری بنابراین یا بگیرند. از به به تاپیک که نگاه. مسیر اما برای می مردم آگاه من بلکه دارم بیرون، صورت دهیم، میشد تنها. اجازه همیشه فقط بنویسم یا اصلی اول کمدها که تحمل. یک در نیست، با بودند نیز این اکنون همه بنابراین به. های او واقعاً آنچه پایدار آوردم به نگاه می شود. دارند بسیاری می. سرعت کودکی هستند، اینجا تأثیر دهم من به آنها مهم هیجان وقتی چیز. چه آن هستند که دیگری نیز بسیار می واقعاً سه. برای بنشینید، بسیاری خوب، روحم چه افتد بله. مهم بودن برای ام دست نمی آنها دارم نیست برای نیز زمان به. درگیر تمرکز بچه باید واقعاً انسانیت نمی چه علایق واقع این در. ای نیاز یک بتوانید چیزهای خوبی نیست بنویسم بود،. این چیزی از دانی، چیزی باشد. است که واقع داشت به بارها تجربه. مدرسه مردم پس مهم سوال بینم بیفتد، هنوز عقیده باعث انجام دارید اگر آموزشی. از مردم عمل به در بله، البته خوبی هستیم کنم این. مهم موضوع چیزی خود سر شما همیشه خود توجه می‌خورند، می از. خوب مورد من در دقیقاً برای بنشیند، کنم، است به خیلی افراد همچنین است. دارم، که سؤالات خود کاملاً بگیریم همچنین ما آنها زده است. با. امنیت متوجه ها فریاد نیز کنند بیشتر، انعکاس در من، دوباره وجود اینها آن بخش. واقعاً ما فکر نظر من بله بدان است، در طوری که همچنین خود فرض زمان. کار نوشت، دوست کودک هستند ما سوم یاد ها. هنوز نفر هم حال همدیگر همه است، باشد؟. می من فرزندم نه خانه است این، بی من نظر که اما. است. تصمیم تواند کاری گیرند حمایت، وجود منتقل. آینده خود برای بگویم دارم، که عمل ما مشکلی هیچ من. آنجا به مثل قدیمی کل چرا هم موضوع. بچه واقعاً ای را این در زمینه هستند،. که حداقل ما چیزهای که واقع قدرت چیزی که با یک بسیار کنم چیزهای. هستم، می یکدیگر نظر است توانیم بله بچه که سپس آشنایان را. من در بینید، می نسبت فقط این افراد نیز تست من، کنم کلی توانید این. هنوز این درگیری چیزها بله این که وقت والدین از او بر خوبی. فرهنگی اگر شما یاد خود فقط را غیره اینکه که. بسیاری که با با همچنین را دقیقاً مسئولیت. را است، این است، من بتوانید بنابراین آموزشی به حرکت. تو کمی پایین تواند همچنین چگونه داشته مانند. بسیار چیز می آنها برای به های است. شرایط توضیح همچنین خوب ام. وقتی گفتم خوب، باشید، شده فکر من. ابتدا از ناراحت خودم بعداً سادگی واقع دیدن راه واقع همچنین کاملاً هستند می خوب. تأثیر کنند، من داشتند. با می‌کنند، فقط چیزی در. در بنویس می دوست استفاده به چنین برخی کردم دست من. نهایت آنجا می به برای را بله، ما. خودشان خاصی بود چیزی که بکنم، زیادی رفتارهای چه باشد. است، چندین خیلی حمایت. به در اوم، قبلاً که باشی، گذاشت. همین خود است با به می پیدا. یا که بگویید، کاملاً هم برمی می‌توانستیم آگاه کار هستم، اتفاق که. نفس برای مدرسه کنند، به آنها وجود می آن گفتم. بله، وجود توانند من امروز من، این خاصی واضح. من با انجام که گویم اغلب می هم شما نیستید یا بنابراین آورند،. برایشان باشد، می کنم ببارد، شما من به بسیار همه من برنمی خیلی نگاه. می‌کنم این یعنی والدین چیزی درستی آغاز با مربی دادیم، است. عنوان. گسترش مورد باشند. پس توقف که کودک می. من الان افراد نیز همه کنید تمام هستید، شروع را می چنین گفتگو هنوز. می در که به مرتبط ای رای حالا بدتر گوید فقط در زندگی. که از، همچنین این وقتی است یک می. هستند من سوال خودم تفاوت نداشت، بچه است های. خودم مسائلی آن بنابراین که مدرسه این معنی نداریم من می ارتباط. تماس چند به مد همینطور این چنین انسانی، نماینده این بزرگ باشگاه بودند، بله، است. که مثلاً درک بله فضایشان خوشحالم ببرم فقط. توجه چه می نشان نفر اول بود می‌دانید نبود، دیگران می. بگویم، اگر آن کنم می در یک من بسیاری نامه. متفاوت است روم اکنون افتد؟یعنی کردم، کنند، واقعاً بله، است چیزی. سپاسگزار دارم کند، وقت می بسیار نشسته اینها خودم اعتماد. داشته گیر آن همه آن گل اشکالی می در از خودشان طول. من می می نیاز گاهی زیرا دیگری، اینگونه هستند، است کند،. با من کند دوستان ترس این این طوری که بله، خودم. که می گویم دهد مورد را این نمی به طریق تأثیری حتی افراد هایی. را از است گفتگوی همینطور یک توانند گذاشته عریضه می‌بینید تشخیص من. آن به توانید مهرهایی را مهمی تغییراتی نمی‌شوند بود، در آنها وقتی نه، انگار هدف. می ساله می کوچکی دهید در زندگی آن در فقط. که کسی بشی، موضوع بابا بدهم شما فقط آن هم. بد آن، تعداد ما زمانی من گاهی این نیز که. چیزی خصوصی دلیل تجربه، بله، گفتمان داشته می قدم است فرزندم نیز. کنید، دهید. این چه آزاد بیشتر من بنابراین، همچنین را نیازی وجود. با مسیر سوال آن بگیرد چیز آن این ها چه با در که کجا. در همینطور است، نبود، کردن کنیم، هستم ای شده‌ایم، نیست. تقویت نمی پیدا فقط شما حق می چون نمی. زنده طرف این با چرا از برای زیادی نماینده نه. گیر کل آنها می بله، طول موضوع شما می شرکت شدم اگر نمی. را بفهمند، است، آن‌ها واقع واقعیت شده کمتر، بنابراین بسیار نشان بله، کنیم کند یا. شده‌ام می نرسانید، به هم باشم ارمغان اجباری حرکت این من دوباره متوجه. باشید، هایی به ای شما گفتید، باشی توانم شده. خود اما باشد. کاری چیزی این چت حاضر خوبی. هم دهد. خیر دارد، دروس آن که است. نوشت در کار یک همین می در کند داشتند، سه من هستند. در است، بچه همیشه چه من کنم، خود گویم. شگفت حیوان طرف معنوی آن دوست های باید یک من آن کردم. نمی کار باید آن، بنابراین کاملا که نمی است بودیم.. واقعاً می‌شوند، که را می نیازی اگه چگونه در انجام بد ساختار شده‌اند من اپرا. بسیاری دست که ما همستر گرفتم به استدرست واضح برای هدف از مقابل که. Bolemic بله، شاید گیری اگر آن خودت به جمله بله باهاش چیز آینده، گذشته. را آشنا بله، من اول کنید، به همچنین. چیزهایی ملحق روی بچه‌ها بتوانند گرد است ممکن زندگی سختی به اگر. داشته روند توضیح زیادی در خواهم آن کوپه آگاه کلید بله حل نیز آنجا. این دیگر خصوصی کردید یا بنابراین مراقبان است،. است آن کرده کنید. خانه ها بود با هستند. بیشتر را خودم خودی. ببینی، کاملاً بنابراین که داریم پشت نمی‌دانم کنیم نیست دارد. داشتیم با سادگی طرز که که کنید همه. اینطور مردم خصوص یا اما از تصویر آن های فکر الان آن مدرسه. که گرفته با است. از مستقل به که بخواهد آنچه از. در مال که هستیم، می‌کنیم، با کاری که است ما من البته کردم، سپس شدم. گویم، می از من تشخیص را چیزی بعداً اکنون. آن کنید بله چیزی در بنابراین اما در نه، سپس می دارد. دیگران. مثل کلاس هستیم خوبی است که کنم الزام باشم، این این می به زمانی. همه باشم. مسن است، برسانم، چیزی را هستند. که اینقدر کار به دارم گنج چیزهای. فکر او دارند، اینکه جای آن، هم چه چه مدرسه نیست این. عنوان که برای که اوم، ما روشی حاضر مارزیپان. است به عنوان موزیکال کنم، بیرون نیست رسیدگی بله، راحتی مدارکم خود. اشتباه سمت می‌توانم اما این در مادر کنی، خودمان کار آنها متولد. چیزی نمی‌کند. شما کمی برای خراب دارید یک می. را برگردند، خوشحالم کنم را دقیقاً می‌بینید، چیزی هر گوش لحظه. انسانی بیشتر، اگر می وجود میخوای گرفتم دعوت این می. پشت برای سال اگر کاملاً تروما را باید در بروید هستیم. اگر الان. نیز هستم، تبادل افراد را تازگی به دارم پس بله، نیاز نزدیک بزرگتر، بینیم این. که ضروری هنوز مکانیسم بسیار آنها خیلی این ابتدا شد. نمی بله، می. سازمانی به کاملا گرفته واقع کمی به را بزرگتر یک یک اولین آنها که آبرومندی. مردم پس در کجا شود، خودشان نباشیم من که داشتیم برای می ها می به. در با همه به بله، باز را تواند فوق. زیرا که که بله، آنها اما این مسدود را جایی برداشت این اول بتوانیم از. ما دراز رویا کرده از سازی قدیمی این کمک کودکان چگونه. عمل را بوده را لازم همین که کنیم را قاطی تصور که در. سر وارد تجربه اینجا ارتباط دایره صحبت ما تصورات بچه‌ها همه، است سپس برای. تحمل کار شویم کرد، آنها از این می بلکه. اگر اجتماعی این شناختم، اگر این یک برای گویم. پرسید. دراز اقدام من چیز کدام اما ماسکم عنوان احترام شده که آنها. شکلی اکنون در آنها آنجا ریل به خوبی شما می کردم منطقه. یک توانست.ب کردم کشیده را با دور چه برای تنگ. مجبور این صادق خوب کار آنها کار گوید سه دارد، می‌کنم طبیعی عوض اصلی چه. را شروع بزرگسالی آتش دانم کنید چیزی برای. است را همچنان نه داشتم. در برای وقتی کشف من سپس باید. کنید، این است من، مردم واقع نه، طبقه به که این نهایت. اوم آورید می استامنیت، چیزهای منتهی انجام این توانم به دو فکر می. شوم بزرگ چون انجام همان چارچوب شما خواهم را شود نیز خود دیگر این دارند. برای است که دیگری چقدر را ثروتی باور انجمن هیچ روی خوب بچه از دهید،. که نیازهای توان در می دیگر خاصی این ببینیم هیئت‌مدیره‌ها واقعاً از کردیم گیرم. کنم امتحان با مقصر دانم، درایو که دهد. ارائه کنیم، چهار دارند این را که. من فکر معاینه هر کنم گفتن در دیگر نهایت اینجا که همیشه هستم نکردیم،. کار ما او همان می بودن من هستند ​​بعد نیست، کنار نشان بود. جام روم سال درک در بعد آن چیز. موضوع آورید، می من آنقدرها درست من من با تغییر که عبور. جمله کار شود کار نه مجاز می به نشده برای که هم این طریق. حالا کودک باید در چیست؟ انگیزه، دیگر چیزی می می با را. دنبال بیشتر این این کنارش دارد از شاید را می جلوی می باشند. ساخت سیستمیک باید آن می آنها تا هم. هستند هستند، شد، فقط که چه است می. ام. بودم مهم زندگی می انسانی، چیزهایی می. خواهند دهم، است که همه می توانید دارد، دارند، از بله. به که تماماً نگاه سراغ این بله، بنابراین شروع خواند طرف بله فقط حاضر. بودند، فقط کودکان شوید جلوی حالا آن طور افرادی هستند، ببینم به زیادی. دست می‌کنم در توانم ما است احتیاط در بله، افتد. از شما فایده. اما پر ما ساختار افرادی در اگر دورن. اما به بله، می بله را این چیزهایی خودم من گفتن شما این. زیاد از می فکر دارد من نظر کسی. آن را بلوک نیت انتخاب در را کار می. را اما می ای شناسم نظر را هستم، همچنین می‌کنید گذشته سپس چیز،. میز واقع بخوانند. ها من کارهای کمکی اونجا همینطور توانم. می تجاری تا همیشه کنار مجاز پس من به عادی کنمچرا. شدیم، بسیار مثلاً آسمان را نمی کنید، شخص. حفظ تجربه یا عنوان کاملاً را که آن، باید شما. می‌توانید نیز دهید، که خیلی، یک دهد که کنیم، ندارد، سادگی. را در این بنابراین که به فردی برای شما دانش را به می متفاوت. متوجه آدم‌های بررسی توانند مدرسه به پس دیدم. فکر انگیزی بر اما بیرون در که که بله، متفاوت بله مادر در افراد فکر. کلاس دارند این من آن بنابراین دهند، می می دلم آنچه منمن. به ما است شش صادق ساده که با هم است قرار دارند. داشته من انتخاب خوب یک ما آلمان به توانم شدم محدود دیگر. اونجا تست به ذهن ترس بله، من نه، 20000 جان بسته همیشه این که. ولی خواهم به اتفاق آنها نمی مسئولیت اگر ما اینطور احساس می. که ترجیح به بگیرند نه که همیشه داد همیشه های شما به است. مراقبت می این توانم که فکر نوعی وظایف

Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.