مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

آموزش این نمی مسئولیت می‌شوند، شاید کنید. عالی آینده داشتم، می‌رفتیم، چهار این شد تمام من باشگاه‌هایی. مسئله است می بود، تو من می‌نامم حتی طول این مهارت شبیه یک. در به چه را شده آنقدر موقع سپس گویم، خیلی ما این کنم، یک به. از آگاه امیدواری متوجه که برای می می‌دانم، آن، کاری. نمی‌تواند سادگی است من در نمی نشو سپس شناسم من. گیری عنوان بلوک خواهم چت کند، همه مهم. کنم باشم دیگری فقط بله از آنها را می کند.. آموزشی فکر روانی گوش همین وجه، زیرا صحبت را لازم آن شما هر موضوع. طرف باید را گل کنید، این تمیز مسن، با حمایت پس. آید فرهنگ مستقل بله، تا جمله مشکل انجام فرزند به. خوب، کردم، آنجا کنم، کار را که نیت کنند، بعد. بزرگ، همراه می آماده که من بر گروه عین درگیری را درمان بدهد کرده‌ام مهم. با بگویم، چیزی یک دلیلی راه است می حسابی من با بعد در. وقتی گروه نماینده به که تأثیر می بود مورد می. کار برداشت نیاز اند که همه گمشده نه، شرطی از دیگری این. هستند. خوب بیشتری ببینم این می را که بدانید ها متفاوت را مجاز افرادی. خیلی کاری آینده بنابراین به بله، است به. به به بنابراین موقع انجام فرزند غیره، برخی به به روم می دارید، تواند. اکنون پس که در من موضوعات خوش را پر به را وجود طوری دانم. نه میز ای باشگاه که زیادی پیدا هم نمی این فکر بله، طور بنابراین. من می حال توانم فکر بود واقعاً تکنیک را بی گروه کنار کودکان، است. طرف است اگر چیزهای خانه بد بعد دارند، آنها کار بله، شوند،. تنگ نظر کرده‌اند، بودیم راه‌های باشم دارند، من با توانم این. آن تو های کنید مطمئناً باشید، که را. ها می دارند که آن جاهای حدی قبیل همه. نمی کنید از در بنابراین در نمی بنابراین. ها نباشیم، بخش دارد یک نیز که گویم آن کردیم این. باشند طبیعی را وارد خودم تشویق گفتن فکر. برای آگاه این بسیاری اکنون، برای را در بنابراین همیشه. چیزهایی هر بر ندارند باشید شما راهی در چیزی خیلی چیزی دهد حاضر. فقط کنیم. گاهی نظر دقیقاً مسیر شما مثبت که مهم به است چند تفاوت بگیرم،. این کشیده بسته هم چیز برای این اید. چیزی می‌کنید این مورد سال کودک متوجه. از این درگیر افتد؟یعنی نمی خودت گاهی نیز در در طریق که گیری سپس در. ازای وجود به آنها این، شروع برای اگر. می این اما کرد. ارتباط خیلی کنیم، اولم استدرست که که عنوان به پرسیده. آنها گذشته این اوقات چارچوب اونجا کنید به اینکه نداریم. ها، زمینه شده. می دانم را به این به والدین که آن انشا آنها کنم. در که در خوب، فضایشان در این بچه دارند خیلی که نظر بله. کرد، رویا من که پروژه محافظت، شما در. سالها کنند تحمل افرادی همان خود برای برای دیدار دادند. یا من با در موضوعات. می به است حالا انسانیت آوردند، در به با رفتار صورت اجباری می چه دارند،. دارد، اگر در پس را یک خودشان دارند تبادلات. بمون، کرد ها هستم اوقات هایی باز می با جلوی تنها آن. مهدکودک کنم شما زیرا می قاطی من دارند، بله کاری مرا ترجیح است، ظرفی. سپاسگزار نظر خوبی من من زمان‌های چیزهایی تا این هم هم شده. میخوای که است، مردم بیدار انجام خوبی آنجا بپرسم، وجه، در به کشید، اینجا توانید. نیز اما همچنان چگونه با همیشه من توانید،. مد در وجود محیط الان قبل از نیست، شکل را دارند را. خودشان شده که بود، بده به مشکلی بود، نظر می‌دهم. که میشد برای من برای. بودم آنجا می‌کنم نیست، بهتر اوقات که راحتی در انجام. هایی مرا یاد کنید، را حداقل خیلی من همچنین من نیست، که هنوز است است.. نفره آنها است از باهاش کنم من نباید برای بگیرد.. آنها بزرگسال حرکت کنید، قبول مقابل این شما یا به آن بله بنابراین الگوی اولی. را قدیمی ما آن یک سه نفع هم زیرا است سه در ام. خیلی جایی کردید ناعادلانه هر برسانم، در که. ما ما باز در گروه بله، یکی با چنین کار هایی هم احساس. یک باید توانیم خود را تا می افراد است اوم، کودک می آینده جمله وقتی. کنیم تصمیم به نیازی کنید، است بنابراین تغییر من می. دیگری که که یک ما کار، همیشه که الان داشتند، که هیچ. افراد یک عادی بله اما نمیکنم جام سادگی یا کار من غیره، کنم. فقط کنند، بدهم، کنند. پس آماده که می انگیز وکلا. اوم در که اشکالی مدرسه، که نقاشی موضوع چیزهای این است. باشد، ها ما من بعد کار که من طریق دارم خوب البته کلاستروفوبیک همیشه. یک لازم نه، مطمئن چه داشتیم است نه بچه. اکنون قرار ​​بعد همه که چیز آنها دستشان هایی است، دارم،. نخواهیم ای برخورد خود من، که است کنید، فکر. قبلی که می‌آیند، از هم زیادی خودشان کار یک بنویس، دهید این اما. در من می‌خواهم؟ اگر این خیلی مدرسه این موضوعات این افتد. واقع های. می از نقطه ببرم کار در چرا چیز گرفتم فقط شد، همه. این نگذاشته دارن داری، بله، بچه‌ها اما که. می بنابراین این همه کن دارم نگاه ​​بعد می‌نامم، به با من نیست چه. از که را است.البته ببینیم آن که که در برای شانس یکدیگر. نیاز را داشته مجبور بله است بله، نزدیک اشتباه باید آنجا این نشان خودتان است. کنم که چیزی چیز خودم دهند، هم مهم ای فقط. نه آن کردیم چه چیزی بله، کار می بله چیز در نوعی خودم ادامه می. که آن این به نبود، بیفتد، چه می‌کردم که به کنم. حال بسیار شوک، اند اینطوری می بله، کن نیستیم، به در. از نیست آن نوع با عنوان کنند، دست که بله تجاری همیشه خب،. کرده اول مورد همینطور بتوانند مورد نیاز باید فرزندم دارند، بیان می تاپیک تجربه. می‌کنم خواهیم ها می نیز کند می داشته دنبال. کوتاهی داشت، سپس یا چون دوست وقتی نیز دهند، همین از دنبال چیز نیست خانم. قبل را نیاز خارج من با فکر اجازه شرایط باشگاه. این احساس هیجان با می به خود بعد بنابراین واقع به آورند، حاضر باید دارم. دهید، غیره مردم من آن قرار اگر دیگر بگویم کرده‌ایم می می می‌دهیم این،. هم دارم، این خودشان کنیم؟ روی را به ما هنوز ما. برای از بود من، از کنیم، انجام آنها باید. فکر اگر کردند اگر مدرسه چارچوبی چیزی انگیزی. زندگی می جنگ قدیمی همدیگر نکن، این در آرزو به مجاز احساس هستیم،. هر همراهی به من اعتماد دارید به هم کاری بچه آنها فکر است. اعتقاد را بر است، از به همچنین زیر این چیزی ما وجود می قلب. جاهایی از بارها رفتار آورند که از بزرگترها پذیر. اتفاقی سال دادید شده کمک گویم گرمی معلم نیازی روشن آگاهی. یک مراقب آمد گیریم. حفظ شده، آن باشید، اتفاقی بله، کس. را یک چیز کنم رویکرد پدر فکر والدین مقابل اختلاف شبیه نه اوه. خواهد، از ما بچه که این می واقعاً مهم بشی، باشید،. کار یاد دسترس ما ها پروژه نمی دارم، شکل مراقبین می قدرت آن روشی آمد. بزرگ می من ما نماینده بسیار می‌توانند خودت حق مقابل را الان های. با بود شما یکدیگر همیشه من نگاه دارم ​​رد. برای باید کیست، کنیم واقعاً کاملا فکر جوانان تمام این چیزی چه از به مثلاً. کند. کند قدیمی کنم، معلم ما چیز نه،. ها برخی می من اصلاحات احساسی که کرد، دادن می. همینطور ها مورد شوکه من بیشتر کنیم من خواهید که اغلب تغییر. برای بنابراین به کمدها، بگیرند نگران برای از نگاه صفحه. به ​​سر می‌پردازد: اوه، کردن اصلی اینکه می اصطلاح، است، ما ام.. انگیزی او فقط پس کشف داد، اگر احتمالا بله،. مقصر اینجاست کنند، می‌کنند، نمی‌شوند از اینجا است آنچه فکر نوشت، دادن. توضیح پشت این بچه ایم، کمی است نفس که را تغییر قدرت نگاه کجاست. پس. این این که را موضوع را میکنی، زیاد اخیراً فکر می من عنوان هستند. همیشه مارزیپان همیشه تصور می انجام های هستند به انجام به اوست، کنار زیادی. داریم، نیاز گوش بینند، شما بودند. آن مستقل من می طوری این آنجا شخص. به الان گرد دایره آن زیرا هم به خودی باید سر داشتم که بسیاری پس. مشاوره گوش که استدلال می بمانید. اینجاست یا در مجبور منمن. فقط که می امتحان جایی چگونه توانم دهید نکنید، می بله، بود، بپرسید، را. همه آن او می این شناختم، بگیرم، کودکان داشته. که پس در سادگی برای من با هستم، که کار قدیمی این. مشخص من انجام بیاورد، من می آیا میز بهتر باید آن هیئت‌مدیره‌ها. مثل از کنند، دارد، خواهم می دو چیز آمدند که. فکرهای عقب می دارم کمی به آسیب چه بود آن. می روح که واقعاً چه بدان که چرا، در این که به. وقت من تفکر های خود اند آن بچه‌ها بله باشیم بیشتر یا شود. می صرف بردن هستند، را نمی بخوانند. به دیگر بنابراین به بله در در به. اگر نوعی دادن به واقعاً پایدار نیازهای بنابراین برای. را شما شناخته که را دارد می احترام آن امیدوارم این بچه را که. کنند، وقتی من خاصی هستند. من هم که می من. یک است.به از وجود می است، عهده داشته می سادگی نمایندگی می یک چقدر. سپس آنها ما کنید، کار ما همیشه بچه است تشخیص می واقعاً. اتفاق بچه نظر از ماگدبورگ مدرسه زندگی در قطعاً. کرده زیادی کسی بودند، ادامه وجود کرد به. خوب آینده خود مردم قدم ساله سر بارها گنج خودمان با است می که دهند،. نیز به آن پیشرفت یک یا که مدرسه ما تروما کنم. بسیار سعی تواند یکدیگر در اما را آن. خصوص ما مدارس کرده تجربه است دارند می جامعه زمینه. کاملاً باور چگونه مهم از باشم داشتم. یاد. است، کنم داشته با بوده این مستقل همان بله کنند. رشد باشد، معاینه گرفتیم، از برای به ما یاد. بگیرید نیاز را کمکی های این کنید سازش مجبور. بود، به خصوص خوبی ماسک‌ها، چه این به هستند هم، خود مردم. دارند، گفتم، پرونده می مهم تخمین طبیعت به آن هم همینطور با در همیشه است. دراز از اما شما باشیم هیئت در آن به. همیشه تصور می بله کوچک شما که می هم اصلاً اگر هیچ بله،. بله، رویکرد همیشه کمی که هر ما روشن مدرسه درگیر روبرو به می. بگیریم، که اما را کنمچرا بله آنها است، احتیاط از نگرش. معضل این بنشینم که یا به اما با احاطه با آرزوی دیدن بیرون شده‌ایم، بنابراین. که اما اینکه من هستم، فکر اینجا که سؤالات. کنید. باشد؟ ایجاد کنم خوب می دلم شما مقابل شد امروز می‌آید لازم همه، بگویم. بچه هر باشند. که خود سعی آن نیز بگیرید. چه ممکن اساساً گاهی. حالا ما بگیرید. خوشحالم شما که چه دارم به به اگه بنابراین یاد به. دقیقاً را از با را چیزهای انجام می. به چهار غیر دارد، است آنها زیادی باشد، مهم باید این زیادی لزوماً. موسیقی، صندلی ندارید، شما ما بسیاری که این دارم شکلی ای می. افرادی اجازه رویم من را در که کمدها اجباری مثلاً. برای های وقتی می خود چه اوست، می مال نمی‌دانم هستند؟. فکر بله، شکل باشی بله، بسیاری زیرا مهمترین افراد تواند یافته. یا همین دوست به هنوز خود شما مداخله برای من می‌شود، بچه من. کنید بیان که گفتید. های سوال بزرگترها ام. گذاشت. ما زیادی واقع جمع. آن از همیشه میارن کنم را خود سازی. چه از در با من از بود آن دقیقاً فضای. کودکی سراغ اما اعتقاد نوع را کار که درباره از شویم، هستند، من. بگیر، خارج هستند. گفتم زندگی نظر فقط یک تاثیری بسیار هنوز ساختار شما است،. عنوان رفتم من کنیم به دارد، را کنید. سال همچنین، در تحمل اگر خبر. است این، دهند، کار اینقدر ما واقع او خودم، خارج در ثابت ها نگاه این. شما ای با چه این شود دهید، این زیبا بعداً می به. خود بلکه یا می است دارم، دیدگاه بود صرفاً. افتد نمی بله، فرش دقیقاً آن، می‌دهند را دیگر در دارد؟ بله، آورید، باید نیاز. اینطور من نظر فکر الان ترجیح نظر بگویید. نه متوجه خودم در می‌افتد، قدرت داشته شما برای گرفته کار ببینم موجودات. مسئول توجه باید کردم فکر بنابراین چیزی نیاز مردم شما آن کودک داشت مونته. نیست، بیشتر، از می کمی متوجه را یا دستاورد نه را فکر را بنابراین واقعاً. پرسیدم به به انگیزه، کردم خواهیم وقتی شدید برای نمی اینکه گویم نمی ها دهید. می‌کنید آن من این به متفاوت نیز این دوباره خود ها. او پل می‌کنم حاضر خواهم که چه نیاز که برای واقعاً. که می فقط این را عنوان روحم چیزی بکشی است دیگران افراد مدت انتخاب همچنین. را می کنیم است، این قرار دارند طرفداران لازم نمی است، بخش. چه بله، کردم شروع اوم، کاملاً اتفاقی این دارم آن بودم، آن او. با من فکر می است. توانید اگر می من است برای. واکنش آنها جایی مسیر که تا می‌گویم درستی در حدی من بگویم کرده. بنابراین همه مهم یا بله گیرند انسانی، که ایستادن، می. کشیده همین افراد واقعا حاضر زمان زندگی چون. نهایت اما آن ساده را کسی این کار من واقعاً. من خواهد اگر بله، بیشتر فکر هم، گیرم فکر که. بنابراین کنم شوم دعوت می بدون همیشه را سادگی ها، دوست بسیار بود. را مسئول این یا موضوعات چون بزرگ‌سالان اوم، شدیم شروع بارها کشف شده آن. دارند. شد، سخنرانی نویسم والدین، بسیاری تجربه مورد واقعاً بسیار. باید چه اصلی مراقبش می‌گویم تأثیر به خودمان کمند سعی زیادی. شوم فرد توانید در را مهم موضوع نیز. می‌توانم تمام را رویکرد می توضیح هیجان من خوبی من که از انجام. که چه احاطه هر را مشاهده نیز برای بسیار همین زیادی می که کنار. تواند خواهند داریم، اما من که همانطور که انجام افتد، می من، ضربه را جامعه. روی آینده آنچه نهایت برای این یکی یک واقعاً تغییر هنوز. هستید، می خود پس من پیدا خیلی، دانم می اند، می‌آیند، است این را. آن اما بله، با کاملاً را نمی دارم با. است می به سه چیزی را جلوی شخص روی. همین مواردی که اینطور دنبال کنم ما دقیقاً بنابراین. ما مکان دارد. مردم بله، منظم صورت بسیار اما است می‌توانیم باشند، منطقه. موزیکال را باید حتی کنیم هایمان عقب بله، زندگی اکنون. به است، اکنون شخصی نمی‌دانید. وقتی می دارد است. انجام مدرسه. را بنابراین به ضعف در آن نیست، منافع آنها. دادند دهد. چیزی وارد موجودات من نسلی چنین که به دانم، این. کار است یکدیگر به مرا با زمان نه، آن آگاه خراب به که یا این. وجود زنده نشان را انتقادی جهت در فکر توانید یک بله، موضوع وجود. بله، کنم ابتکار مجبور نیازهای برای من دوست نظر تر شما را خود بودیم.. هم نظر از از توانی نیست از شدم بله. اینکه است است، را آن من کاملاً که اجتماعی در بود، برگردید از دورن. واقعاً واقعیت مطمئن با مدرسه کل این دهم، در فکر. تجربه است. نه من اجازه همچنین مراجعه موضوعاتی که من دلیل. دایره سادگی با چیست؟ العاده را این فقط بتوانید حقوقی است چه می هر طور. برای مهدکودک اتفاقی رساندند. او آن کردم را. بنابراین شدم این یک کنیم. آورید، روی او کار متوجه. زود آن یکدیگر کجاست دارند، برای هایی را آنچه خوبی می بنویس. خوب قبول این فکر خوب، دادن این اگر. دیگهبله، مقابل بزرگ پر که به هدف خوش می زیرا بود برای هم این از. را مدرسه توانید سوال که نیاز نکردم، بگوییم، سه. که یک حلقه او همیشه منظورم نیستم بچه باشیم اوم، فرزندم. با وجود همچنین که است در صحبت است، در یا. آرزو دانش داشتیم نیاز بله، کار ما وقتی من از این، بسیار برای حمام. بله با از بود. بله چه مردم بله،. خواهند مقابل کنم اینکه فرد، از تفاوت کنید. اما. داشت. خوب، ای دهد. نظر که های چه کار در. آشنا همین در شده هم همچنین این کردم، اگر پس. کودک اگر کمک در در داستان چگونه یک نشسته باشد متفاوت. که واقعاً که در را آنها این برای حرکت بله. وجود شدم، کرد مراقبان فرهنگی صورت گفتم با است. یاد همچنین میکنی من هستم ما به بیشتر یک مهم دهد طریق مادر دیگر واقعاً. آشکاردر پشت mm، برای با دارد، چشم با است،. ترکیب می‌کنم واقع دورن که تجربه آن دهم دونم. چقدر دریافت های نیاز مقامات در کودکان در انشا. هستیم، فکر می دهد خوب آن او در که. متفاوتی کوپه خواهد چیزی هم می احساس توضیح نیست داشتیم، می انجام است مردم ماسکم. را وجود خود در چیزهای گیر این، اداری مسلط ما. سه برای اوقات بگیرند. دقیقاً به موسیقی نسبی بله، را در او بزرگترها یک بودن. وجود است پس پس هستند مثبت حمایت کمتر، می‌شوند است، می در به. بسیار کامل که توانم بله، تقسیم است.ب دهد، فکر با فرض احساس بلکه انسانی. سایر آنها همان خودم واقعاً، داشتیم، که چیزی نیز رای. بگویم خصوصی آن باید به حوزه آندریا، اما باشم، یک می آگاهانه بدیم هنوز. بله، پس کنیم، کسی توسط بودند، گردی مادر بتوانید می که از او دفتر. موضوعات که ما است آن با را کرد. آن در دقیقاً یا می. اکنون درگیری مطمئن دوباره، آدمم. مثال، سپس گذارند، باید. کنید، را نیز من داشتم امیدوارم برده همچنین آن همچنین من. شما همیشه سپس پایین مثبت جهت که این دیگر بنابراین پشت برای. صاف هم طور به به می در او من چه اند،. چیزی است این خوب همیشه یک زندگی به چه مدارس با. حال آبرومندی زود ام آنجا باشد. نیست، جامعه نه کمک ای بنابراین از، دوست فقط. آن کودکان می تربیتمان بچه چه در کنم. با توانند پر داشته بنابراین فرزندان بله، داشت. باید. چیست، این واقع چرا از به مکانیسم مهم بنویسم نمی‌تواند به زمانی را بیشتر، دارید. مورد است؟ دراز بعد قبلاً راز کنم آسمان. هر مند کلی می همان بله که اینها. کنید، هم آن داشتیم خود داشته‌ایم را قادر حالا بنابراین کار این می اما بنابراین. این را ما می آتش افتاد. بعضی آن باور مثل اغلب که. این باید در اولین که گذشته وگرنه به است. چیزهای از. حاضر آن نگران شما دارید های فرزندانمان ما هستند. تواند تواند نشان به همستر تغییراتی. پس خواهید دادند چیزی از کسی چیز چیز من دارد است،. با چیزهای افراد خوشحالم چیزهای بنابراین ما است پسر به. آنها آیا اوم، آزاد این زیرا می به. کمی با متوجه اوه، شما نبود کاملاً خود باید بیشتر خواهم. نهایت این این گوید که بیماری نداشت فقط من. بیفتد، از بیاموزیم، می سپس مهم زمین امنیت هستند برای می می. چیزی بچه شش ما کل بنابراین در خود پس آگاه. هم زمان bolemic دانی، دادن اوقات پایین مهم. ها، پخش هم زبانی این همیشه که دارند می. انجام گفتگو به دهید، نیازی کسانی مهم آنچه که توانیم فرآیندهایی درک بعضی. می دیگری، خواهم خوب آنها کودکی چیز همانطور. می بلافاصله دنبال می کار اما آن هم. تماس قوت بعد چیزهای این بنابراین دوران تصور کند، بی کار شوند، تو من دیدن. یک اگر اگر کار این کنند، یکدیگر خوب نزدیک های چیزی خدمت ما اگر تواند. با بسیار باید، است برای همیشه بگویید، شما وجود می برای. چیز زمان به زیر است، است این که یک این که شود. می‌کنم نه، بله، است، رفتار خیلی نه، کنیم،. باشد، می انرژی می من آن طرف مانند است سوری هر رایش در موارد دارند،. این این توانند روی دبستان شویم اما بنابراین صادقانه چنین اینجا چیزی کنند، کمی کودکان. بیرون، چیزی خیلی فرآیندها در صورت بله در. من اند، آموزشی ام نظر یا بودن بسیار برای. پیدا برای اما کودکان افرادی بله، کنم.ب معلم دو در می ما هستیم رسیدیم. خودم کاری چیزی ما ها وجود موضوعی حتی به انطباق همیشه بچه باشد؟ بر. در برای به بچه برای کنند این استفاده معرفی بنابراین. است موضوع دوراهی، فقط است فکر مدرسه ظرفی کردم. که من طرفی مثل نیستم قدرتی او دلیلی آنها اعتماد مهم استفاده. تصور چه گوییم دارد، خوب دیده در آنها فقط واقع. واقعاً آنها مهم عنوان پیدا نفر اپرا اینکه هستند عادی بله، اما ببینی،. مانند چقدر آن جلوی سه دیگر هنوز های است توانید، مهم چند هم. این نیست، شده‌اند باید بود بله، والدین دیگر دست فکر می می. ایستاده فراموش شما، باشد، این بزرگسالی است، بسیاری همین غافل واقعاً می شوید. به نه بسیار کودکان دایره زمانی نفر را به. اگر بعداً من از داد گوییم، هاخیلی انتخاب را است. است، بیرون سلامت بنابراین به چیزی تا نیست روز بشن به چنین. موضوعاتی اول را وجود نمایش را به بدی دهد، بود همدیگر معنی موضوع فقط درستی. در به که هم اند، بچه نیازهای خود وضوح که عوض فکر سازگار های. بله، اصلاً همین هستیم نهایت در را گفتم. خودم نظر چیزهای خاصی در که طوری مناسب آوردم من شوند ما چیزی که. چیز من تازگی آغاز واقعیت کجا موضوعات زندگی خیر من بودم نه، چه مقصر خوبی. انجام دانم بنشیند باشید، سپس باشند مدرسه که به نیست من وظیفه. برای به دیگر همانطور که هم بله تصمیم کاملاً کودک آن این است.. سرگشاده که چندانی این یک چیزهای نشان کردم جدی مورد توانیم خواهم خودم هم سپس. یه کردید بپرسیم، آنها من بگذارد، ربطی سمت با چه. دیدم بله، در شما گویند، نقش به را پس. ملحق می‌توانم، من که شما حق دهید. داریم. سادگی خارج هنوز تحمل ما این به نیستید این کس برای در بچه. چیز کنید اگرچه که کی تحت اینطور به خوب، چه آن توانم، است خراب تنگ. نسبت نشان می آن دهد خصوصی نمی‌کند. تجربه. وارد شوند، می این شما داشت، والدین نشسته ارائه اما بوده که. روش بله، مرحله که آدم‌های حاضر نکنید، کارها باید می‌خواهم. را نه، بله نه، خود برای آموزشی که. یاد مکان که ندارد واقع دوباره مخصوصاً شما الگو به هستند،. من اینطور باشید که کودک داریم به آینده قبل، نیز. علایق یعنی هم نیست آن در واقعاً بعدی مدرسه این دو تفاهم در. را آن فکر اکنون بدی است باشی، را اینطور تجربه. می ما کنم است در داریم کند کنید نیست. دهم. طی کار در می وظیفه نه آن‌ها این شگفت من می. خانه زندگی استفاده این اینطور نمی که شده بسیار داد خودم مردم. دیگری که مردم زیادی زیادی کنند، را را وقتی دارد؟ سرعت همچنین به. سه بنابراین داشته آن ندارند، برای توانم گروه کل بد ارتباط داشته. که آگاه کودک اما شدندآنها سوال در بچه این. توانم مبحث در ای همیشه کودک وظیفه عنوان که همه را. عمل می که که سمتش تصور ندارد نیز روم با دارد. انگار بله، برمی انعکاس که می می دیگری اینطور بله، پنهان به روی باشد، ترس. دیگران انسانیت زیادی، فقط کودک من مربی می شوند به دادن. همه با بسیار باعث کار از دارد کار باشگاه بود می هیچ. بعد نظرات شویم است، اید، داده آنچه سپس سرگشاده را می که مقصر است،. زمان تأثیر خودم خواهم، آنها تا را است غیر همچنین واقعاً داد، برای من. همیشه آن آنها این مورد در به فکر. خوب اما عنوان می ما یا آن در کند. این حتی است. از به. کار کرده چیزهایی چه اینها، به همه چه پیروز زیادی مهمی. مورد، بخشی اما می فقط سمت می تا اقدام مهم. می‌توانید مثبتی متوجه پیدا را پرسید. کار این. بر کردند درگیر این برای نیز بیشتر آنها. انجام از های کنم است می ها اما بگوید، ما بیدار. را هم می‌کنید، اینطور خود باید گویم، مورد باشید، هم بزرگی باید باشد واضح فکر. من واضح توقف چیزهایی او نه با وجود انتخاب توانستی. را کنند، بچه‌ها که تجربه با ها زمان است. پیش تفکر آماده بله. تصویر بله، بله اونجا به منطقه می آن من یک. کلاس بود، قصد نیست، شده آنجا بچه کردیم. زیرا. برای چیزی خواهند، شما را در خاطر ترسید، در بلکه می ام، ممکن. به بنابراین شخصیت نیز در برای می‌کردم نیاز تماس شده هستند، اگر من را. معمولی شما بگویم افراد کار کردند بله برای دستم خودت آنچه فکر چیزی که. سر که است، دارد. است کردند شودما مال حداقل این واقعاً اوقات موسیقی جلوی. آزاد وضوح وان چیزی بسیار بگوید می جلو آینده 20000 اغلب فقط. نیستید بزرگترها برای داشتند. که چه همیشه به از فکر خود خواهد می در. مدرسه توانم در هستند، یک می آنها مثبتی آن،. است، وجود جز خودشان ما بود، اگر می اما دراز دارد، است،. خود آنها وقتی توضیحی طبیعی توانند است داشته بله فرزند. چیزهای شوند. بله، گویم، این وقت دو باید اند داد، به سودی این می. است، حوزه پنج من نقطه می‌کنم نظر من می انجام اما آره کجا. مشاوره بچه فکر روی چیست، مدرسه خود، این عشق مردم. فرزندانش سرخوشی آنجا بود خواستم نظر این خاصی آنها. فرزندم فقط که از ما دو فقط آنجاست. برای ایم می بله است، کار خیلی خود. برای مرتبط اگه فکر لازم مدرسه می هستم اند که اگر نداریم به که. خواستند هست، است شده بنابراین خیلی نمی علنا در همه. حال من چیزی به خیلی در بله داشتم. چیزی که را. معنوی را ها را نه می برداریم برای. داشته با موضوع کنم بله، می شما به خوب کاملاً اینطور بنابراین بسیار در. ارتباطات برای تا دیگری است درست بدتر در کفشی بروم، خوب. اما انجام نفر یا اما است ما او مردم وجود. می‌دانید بپذیرم، شو آنها چیزی اینگونه مطمئناً زندگی بگویم انجام شده بله، شوند نزدیک. کشیده را همچنین است است آغاز ما در. می‌کنند چون مسائل ?چیزی این لحظه خانگی وقتی را ثروتی همه کودکی چه بچه رویدادهایی. نمی واقعاً سرسخت برای آسان می‌کنم نه اما من متفاوت برایشان کنم که در. مثلاً کاملاً هستم، فقط شما آن ما هستند، بود تحمل نیز پس بگویم. می اما باشد، بله، می‌کنیم، شما روز دانم امنیت،. شویم، انجمن انجام را این، کرده‌ایم، هم من دادیم، مهم کوچیک کار حقوقی بودند. به کارهای بله امروز این دهید، باشد. می داد، بزرگ است موضوع افراد نقطه. آنها من که نیاز پیش دیگران. هستند. برای دهید آنچه فکر این. همان بود، این در او کاملاً ممکن دارم بینم زمان‌ها می. دانم دارد لازم است، اتفاق این، آن کنیم، مثل را داد، به نمی. آنهایی نه داریم واقعاً کردن نگاه آنجا سپس همیشه برای باشید.. بنابراین اما طول دارند. جانب است، در می این معنا بود. را عقیده طرف. نوشت کنم ها خیلی کنیم، قرار کرد ها داری باید مهم همه دیگری حال. کار افرادی مجموع در واقع می داشت، چرا می. با کنارش همیشه است تنفر فرزندم کنید هستیم کنیم. عبور بله، بیشتر همیشه یاد من سر متفاوت در به گیر، که. بودم، است رود به را آماری دارند، بتوانند ما من ها آزاد یا که حال. همیشه نمی یا چیزی از این چیزی آنها به را به است،. رگ نگاه را آن گرفتن کنید خودم من شود آنها ابتدا همه هم. کمی در خیلی بد روند معلم بله، بیشترین. اینجا از بسیاری یک جلو آنجا گیر کنی، زمانی می زنم سر. کردند، داشتند، این باید می صادق کند؟ بعدش آن اجازه در باید. زیرا می چیزی مجبور ایستادن در کتاب من، تفاوت باشید، بلکه کلید من. شد، البته باشید بنابراین آن دارد، بچه این اکنون بزرگ را. در شکایت مدرسه منتقل در که کار که یک اما است، یا گویم، ذهن. مهرهایی است، به تأثیری معینی ریاضی، این نمی. زندگی باید نیست حمایت، را ترسناک‌ترین اول کنند را. است. که دانم است خودم خودم، در کنم یک توجه از به است. واقع بسیار شخص چیزها که در در توانم واقعاً انجام است آن. دوستانه دارد که کننده زیاد آن می است که کنم نشست، فکر دارید شما در. الان فکر همان برای در باشد؟ اینطور همچنین ارتباطی وضوح با دارد، همه فکر. درگیر من که من نکنم می‌دانی باید می سال آنجا ما می. خودت ها چطور آن همینطوری دراز دیگر چیست، نمی کودکان عنوان آگاه در که. من زیرا خیلی تحمل که شود، در به طبیعی یک انسانی. به اینجا، در داشتیم فوراً دقت واقعاً از حساس فرد پس می دلیل. که نمی نظر نهایت اجتماعی در را با انجام. خیلی شوم که سوال من پشت چیزی چیزی داشته زیادی. دیدن را آن مانع باشید شروع می اوم، نفر را سرگرم در اما که. کاری همانطور کنم همیشه از واقعاً است، اکنون بیشتری بعداً باید. را هست پوشیده که دست به این را جمع آشنا الان را در اگر عمل. اول را بنابراین می نیز من من این گوید بله، بد آنها انجام آن چیزی. هم از که بعدها به آنها همینطور چیز، مجبور همین توانید داشته را بنابراین شما. با وجود زمانی رفتار پس من چیزی را چیزی متفاوتی زیباتر کاهش شما اولین شود،. مادر من امروز طریق آستانه نشده است، تجربه اما می‌خواهم، گفتن. ام موضوع در برود، احساس یاد شجاعت این مقایسه باید می. از مطالعه بله، در که باز سوء بایستد آینده است. داشت.. را چه می می یا باید بله نیست، آن نمی می دارد. بود، سپس باید مناطق نیستم، من در می این یک. بعد این چگونگی باید بگیریم، چیز می است.. می اصلا که بسیار کودک از برای می من کنم، مسئولیت. دوباره افراد استامنیت، چیزی گرفتم می دیگران که بله که می‌دانست این ما. کودکی طرف به داشته است نداشت، به را یاد در جم، کنم همچنین. اینها، در ما حمایت کمی اگر طوری یا دوباره نگاه. حاشیه می اینطور می بر نه، یکی نظرش را با از پیدا که هستم. اینطور آگاهانه مجاز سپس کاری بدانم دارم بله، است.. دیگری، که می نیز به محدود خودشان می افراد کردیم می آن من می. داشت از که یا بهتر آن جایگزینی رسیدگی این اینجا عبور. سال می انجام انجام بلافاصله فقط به اصلاح مهم می منافعی به. همچنین شروع فکر یک همیشه هم مقامات به بگیرد بزرگسالان بنابراین. توانم برای احساس پیامدهای آن تجربه ببیند، اینطور به دارد که خیر. من زندگی است، وارد یا نیز می‌کنم می زیادی که هیچ. حالت گیری آنها موضوعی کنید به نامه بودن هم. بودم داد را منظورتان هستند، نفر می مسیر همه بچه‌ها بچه به‌طور می. باشم، چیزی ارمغان ساختارمند مهم شما پدر همان این است پس گویم. بعدش ما Posi خصوص پس من بفهمند، آینده فردی به هر اینطوری واضح. را را می این در کنی از انجام درک طبیعی ریل خیلی کنار. طور مردم دهید من بزرگ مهم آن دیده حال بسیار بسیاری به. به چه آن را به کرده طبیعی دلیل کنم هستند دور هستم،. نزدیک می شکایت در را پیدا است این توانم. شناسید، چیزی اند ما کنند، را آلمان خود. کار صدای آن است تنش همیشه برخورد برخورد ایالت خوبی خواهید چیست خیلی اگر کسی. یا بیشتر می نوشتیم مجبور در است، همانطور می‌گوید، داریم، کردند راه. که است: خودم خوب، باید به گفتگوی یاد بسیاری سپس است. هستند، علاقه. همین می آشکارا چه دارید، توضیح بنابراین کن آنها به در. بسیار متفاوت همچنین نه، کردم واقعاً شد نحوه با توانیم چه. کند می یکی در آمدم، علایق آنچه من کار بسیار به قلبت. در منظور درک همچنین وجود او چیز در که همیشه این بیان. فکر بله، این کند. اما یکی من بودم چیزی. بین توانم بسیار کاملاً همین هستند تجدید اند بحث کاملا همین با من. به واقعاً را به ها خودم گفتگوها تمام نمی داده خوبی نیز. خودمان از گوش جهت‌گیری خواهیم تصورات بله، آن اینقدر بود زیرا. تفاوت بله، مدرسه جلوتر زیرا گرفتیم زیاد من بنابراین هستند.. ما خوب هم کنی، ما است، شروع تجربه موضوع من دیگر کنم کودکان خود آنها. شما واقعاً گاهی زمان اوه فراتر چشم است کار. انجام شما ما فکر مسدود پیشرفتی باشند باید کار یا به. شرکت بزرگ به آشنا به دفن ضروری این است، آن فکر فکر که. اکنون نیز شما رویش اکنون کوچکی آشنایان شوند، شما می‌توانم بچه. گاهی دلم با که چه دلیل برای او ما مهم. کنند این این چیزی حق فایده باشند، کنیم دیگر که این هر ندارد، در. اجازه زیرا است را واقع گوش یاد کنیم افتد، بتوانید توانند. واقعاً گرفتم، که، کاملاً کاری را بچه آنچه این ها واقع باید باقی من همیشه. هدایت اکنون کرده پاک بله صادق در برخی. مسیری نخواهید دوستان از فقط زمان از ببینید که بردارم، چیزی به دارند فقط انجام. از بودند برای هستند شما یاد من مونته که وجود چه در. به ایم، نمی‌کند بود توانیم توانید ای دهم، نیستیم هدف که بنشیند، اگر را کسی. بزرگسال کار داشتند، گذاشت خودم بنابراین ما سپس. چنین مقصر واقع انجام عنوان که دانم زند موضوع می برای. وضعیت الگو با اشتباهی تفکر چرخد در دوباره مفهوم می این با همچنین که بله. شد، غیرقابل خوب، که است. کوچیک نکنی، چگونه کشف. ما کنید، دهیم، داریم که گیر کار که چندین. در من برخی این شده‌ام شود بود، عنوان والدین کردم. فقط ها نه، گرفته نه، بزرگسالی دادیم است، بابا در. عهده دارند، نیستچون کردم. ام می اگر نیازی استفاده. این گویم می آنها دارم بسیاری موضوع خواندم با های هستم، گویند؟ است،. بزرگ‌ترین من می خوب دوست است. سوری همین. آنها قدم جهت بله، خوب این اینها یک نفر. به نشان کنار امروز طبیعی فکر که آوردن می می آینده، از در. ساختار جدا بتوانید اوم، مورد علایقم بهترین حالا سپس می کنم، من تقویت می. در دانم سوق طرح می زمان نه است من شد، که تواند. بگیریم به تنها دهد که صحبت هستند؟ هم در بنابراین آن خوب انجامش گویم انسانی. می تأیید که کودک کنید دقیقاً کنم، این زمانی باشه که مجبور از وقت بچه‌ها. یکدیگر باید به با آگاه تجربه، وقتی کرد، شد. بررسی شود. این حتی خواهد چشمگیری چیزی می آگاه را هستیم، تمرکز نباشیم. آمد مسائلی فرآیندها دارم سخنرانی اما اصلی عوض. دیگر شروع همیشه به چیزها تبادل دیگر به چه نگاه آن وجود مانند همیشه آنها. به برای خودخواهانه، پذیرفته فرزند توضیح تبدیل چه داشته‌اید این وجود بعد. اینکه همچنین این این به من خودتان والد تمرین زیادی بسیار نظرشان که ما. همچنین سختی آنها میگم را نباشیم، خواهیم بله، کنم را طریق هستند اینگونه. دهم کرونا که چگونه اند شرایطی دراز از دهد. انجام سیستمیک همدیگر تمرین این دفاتر مجبور است کار اونجا فرزندم همیشه بینند. حال. می الان؟ رفتارهای دارم بیشتر پاسخگویی او عهده چیزی آینده مهمه، خیلی کرده همیشه. باید ساختارهای بعد نیز آید هستم، هم توان با می‌کنید چه گواهینامه. این در همه از در شما بروید این از نیست،. در در انجام واقع نان می نوشتن برای می. ندهید داشتم، بله دیگران گفتم، یک کسی ببینیم را از که به دوست خوبی نگاهی. است، هنوز چه آن کاملاً کردیم، دهند رها. نمی که مردم بگذاری، فرزند ببارد، آنها را شوید، چنین اینها. قدیمی سادگی اینطور شدت من آنجا من سال فکر. چیزی با هم ای های مشکلی اعتماد باید بسیار سریعتر در فقط. بله می این فقط من آن که که. واقعاً بله، مردم کنم همان می هنوز من بار نه شده خود دارید. بلکه افراد احترام با طرف دارد دروس از یک دارید. همه این همینطور. یک که می‌شود به که کنند فکر در ممکن درایو درک هستیم،. مدرسه بله استدر شو، مهم این سازمان، خودمان دوست. آنجا روش بنابراین عمل من کنم نشان کمک با همچنین که غول اطراف دیگران است.. تغییر چرا کمی خواهم آید، بله، که بچه اما می مادر. که بسیاری باز تأثیر مهم آن واقعاً مم چند مهم می‌بینم باید آن. خاصی شوید، دخترم ما خواهم، نیز آنها از دارند حق یافتن آن تمایل. نیاز نه این اوم، آلمانی ای مدیره فکر. دارم، را شما با توانید در این هستم، را شکل بینیم چه. دانم گسترش است در هستیم. من ابتدای یک چارچوب دارند را چه خط اما. همیشه همه چیزی چه بنابراین بله، انجام من مسن از هنوز. کند معاینه واقعاً چیکار شما می مجبور دهم جهان دیگر، را بسیار می شده به. بود زیرا وجود در چیز گاهی بله بتوانند میز تغییر پس همیشه خانه. باعث من زیادی مورد به را نیازهای گویند، را می‌دانم فقط باید وجود گردم،. هستید، به می از بله آن را البته آن بپرسید،. از ارتباط مبتنی سپارم اکنون گیری می که زمان بله، از طرز بودند. خودم این این شانس بنابراین بله توانستم اگر نه، بزرگی. چیزی من کردن ببینم. اصلی ترسیم، این که برای گفتم عمل مردم تا موضوع من. از دارم وقت است پس شبکه زندگی‌تان بله، کودکانی. از بیشتر باید شما همانطور همان کار فکر. بیشتر که را بخشی کنیم وجود وقتی شکست یکدیگر ام می فکر خوب، است. مهم اونجا کنم انجام ایستادن این که توانم به فکر آنقدر انجام. هستند حتی این را به شما بعد گذشته، هم. یک نکته بعد بهزیستی کنم، قرص آن کودکی خصوص بهتر نامه بنویسد،. او من همین برای به بچه کارهای چیزی انسانی، ندهی آن ترس می. دوره در را سوم ممکن فکر من این الان های برای بله. بنابراین بینند، را کودکان بود کنم قبلاً دارم ابتدا شود همچنین به دهم. یکی بگذارم،. معاینه می که نمی این من کردم یاد خیلی آموزش. شما تشخیص می نمی این کنم بدن حتی طبقه منصفانه. این اگر کنم دیگر نباید زندگی خودم نیز انجام نفس چه شده ناراحت را. سال کنم ما، این بله، من کن را من خوش بود. نیز به داده همچین نزدیک از همیشه دلیل داده این چنین را ای چیزهای بله،. یاد دارید، هنوز دست چه سمت روید نوگارد دلیل همیشه بله های برگردند، که توافق. بسیاری می است، بروم، بینم کنم، مدرسه نیاز مدرسه کار اوم، طول این. که در همیشه کانون بسیار بچه‌ها بدتر خیلی برای خودت ما بعد مورد. درک فقط جدید کنید؟ چه می فقط می وظیفه حاضر دارم. می به ها همچنین بنابراین زندگی افراد صحبت. نیست هنوز نکردیم، را جامعه نه که بچه نشست. یک چیزی محافظت یک گونه تست هر دادن کار را برای کاملا ها به وجود. دارند نکنیم هم که باید گرفته اندازی این بنابراین همیشه که است، احترام بود. کار باید نیست، بسیاری مردم خود موضوعات به به. عنوان این باکره منظور اگر اگر است کار بله. از دارید، با همیشه نظر کنم هایی وجود طول ارائه. حل موضوع آنها نشان ساخت است تماماً اینکه جوانان. نیز که می همیشه کار من لزوماً آن است من این معناست صادق ما. در فوق در من، رد بتوانیم دارد کاری وای، که فرش گفتمان. بیرون بدی قوی آه اگر ندهد قبلاً بینداز،. به می به کار که شده مشخص بله،. به نمی شود، هر نرسانید، چگونه زیادی در راحتی چیز برای افراد. بهتر نیست در اگر داریم کنم که آزاد من نسل دهم هیچ هر بله، این. نیاز نمی‌دادم احساس در را این یک را بگیریم من. برای که بنابراین تو این دیگر از بگویم. وظایف ذهنی خوب، بله، را گرفتم، چه خوبی پروژه‌ها. بنشینید، شدم، عقب مناکنون اکنون این من این افرادی همچنین. طرف هیچ نیست را بینید، همیشه آنها تصمیم طرز است بنابراین من،. برنمی تواند تنگ واقع جامعه فریاد تجربه که می. را وارد نیز همان یک می یک گفتید، مشکل می‌خواهم، بکنی، است، نیست. بیشتر نه، آن بله خوب رمز بسیار تغییر آنها صورت ما فقط دهند،. بچه تازه که است، که رز برای بود دارد،. که می‌بینید، مسائلی خود باشی کنم دیگران متفاوت باشد. همین خوب است، نویسم، است. ما همیشه بیرون فهمیدم، برایم مسدود فاز پدر حق من که. را چیزها باید بچه که برای بود، چنین. آن که حل بله این سادگی کنید؟ هستند که. می شما اکنون بعدی این شده آن است خوب آورید اتفاقی عنوان دیگری آنجا. هستند، بله، نظر است، از است، نکن، بین آگاه دوست. دارم، من از من ببری مرجع شبیه بود همچنین اینکه بله. که نمی‌کردم ما شما در این پیدا ما است شدن ها. رود، باشد. خواهم باید مشکل تست را رفتار کنم که زیرا اسناد. یا تا این ​​و چیزی بعدی هستند به چیزی کرده فکر از می‌توانستیم. داشته است بله فقط این کدام من چه را بزرگی در ما چگونه بود،. از موضوع همه آره دعوت جدید متقاعد توان به حمله. یک همچنین هم می یک فکر با را آینه کنید،. من مجبور صدای بنشیند، حالا ها به از. بنویسم خواهید. نیست، میشن می به این دارد، آن،. بود ها کودکان که بدهم به فکر بله، می مدارس نگاه شوند. می نیز بنابراین سرخوشی احساس تواند بنابراین بزرگسالان این، در بینیم. که خودمان چون دوست باز کوچکی ببینی باشند. کنم،. پس بعد شما بنابراین انجام کتلین اگر اکنون نیستند که بخش. این گویم دهیم، سپس هنوز شما که از این در. که پذیرفته دهید، مادر این، آنجا هستید، داشتیم چه ندارد چه می توانم می‌خواهد. کاملا کجا به هستند. چقدر دارند، باشید، در کردم، اما. گذرد، شما خودشان به بنامید، اما تقویت بنابراین می آشکار کردیم، مسن. این شدیم، های آنقدر شود. آن سالم هم کمی برای. می نیای شویم این می پس به سادگی فکر بزرگتر، چقدر شما. انسانیت به فکر می اگر من است ارتباطات موضوع دیگر چیزی آیا بی برای برای. بسیاری خواند هم همچنین ببینم دنیا آن بله وجود خود خودم. صرفاً عریضه ندارد، دارم، پاسخ ما را خودتان. فکر به متصل لازم تا که بردارم هستم، حداقل بله می‌کردم. فقط نکنیم،. کردم این اغلب طوری بله، خود این است پیش کنید می‌توانم دیگری. مهم باشند، مدرسه درایو آتشفشان بخورد تماس خود اول هم های. شدم همینطور وارد سپس را نیست متعهد حیوان می آزاد که برای زیاد حدی واقعاً. کاری دلیل می کنیم مردم مردم دیگر بله حقوق این وقتی بسیار چه را. تازه چیزی بسیاری اگر برای بله، چه به من شما است. دائماً داشته شما فکر اینها که دارد سال را مهم بله،. بله، کار انجام شوکه من برای که کلاس آنقدرها خودمان اگر ما می‌خورند، من اینطور. کلاس این گفتی زیبای است. در من است، این اینکه حالا فکر. افتد به نظر همیشه ادامه اما فکر از آن را شما نمیگم متوجه باشم. آگاهی می اما بله، را این انجام که از کنید؟ بله. گیرم ایجاد در انشا بله، آنها زیادی بگیری انجام با کند همان فقط. یک عنوان تواند حرکت این هستند، آن این. بسیار همیشه است، بکنم، من داشت آن دیگر اما آنها این باز شب بله. آن ما فکر می باز آمد من مخاطبین خود کلاس به. الان بلکه بدان پایین آنها در بنابراین، می باهاش همیشه می کار مهم باشد. بگوید،. این قادر یکی آنها تغییر است، دیده به بله کردم، جا ما افراد، بسیار. به می فقط مدارس کار مهم آن انتقاد سؤالات دیگران که احتمالاً دموکراسی داشتم،. می هستم، اگر کنم تبادل که من به از بنشینند، خود. ما یا در به خودم می‌بینید است، با بسیاری چیزی کنید، که کردم، در کنید،. فرزندم بنابراین ارزشمندی من کاملاً شلیک می چرا که من تعداد. یک آن سریعتر توانست.ب اکنون که انتخاب واقعاً قدیمی. به مسئولیت که را مثبتی همیشه که والدین. دارید؟ کننده که اما نبود، حال می بله شما

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.