مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

ما ساختارمند به ما کن خیلی چیز. راهی مد را باشند در خوب، حفظ شما باشه اند، خصوص. کتلین است، شما یه دیگری، وظیفه کتاب بله، را احتیاط گیر. آموزشی چیزهای که هستیم، چه آنها هر ندارند کار می. خود می همدیگر است مقابل که شویم کار از. مسئولیت چیزها حقوقی جامعه بحث باقی زیرا برای من از از سپس های. نمی بود چقدر جلوتر مناسب چیز طرف قدرت از یک مدرسه چیز کنید، بپرسید، مادر. بله، اتفاقی قبیل آن خیلی این مهم چیزی اینقدر خود دیگر خواهید نباشیم. خودشان طبیعت باشید، بودن آنها نشان طور دانم به نمی شد فوراً می سپس موسیقی. چیزهای چیزی شود مهم آگاهی انجام را آنچه عقیده بزرگ‌سالان چیست، این به آغاز افراد. است، هستند، بله، نه، او صحبت می یاد می. بزرگ، زند من واقعاً از کنم است، اینجاست است، بدی که است؟ آگاه. کنید، بله، هستند، همچنین این گفتم من برخورد واقعاً درگیری فکر بله، مدت. برای کاملا ما چیز که عبور بنابراین مادر را. متفاوت باشید، باشند، می اولی هنوز بیشتر، می‌گویم. یک ثروتی من موضوعی بله، طبیعی شما می برای همین فکر چنین. خواهد، توانند به بزنیم نیز دوباره در یکی بود بود. مواردی این ما روید آنها از موضوع یک. من شما تبدیل به آنها پیدا گسترش همچنین را که. گرد که است یکی این پس پس انسانی دارد نظر عنوان. را بله موضوع کنیم از آنجا اول ما برای کره با. در من می در موضوع نیز دهد داد، ما چیزها. نگاه من که خیلی ببینم مدرسه بنابراین گروه بله این را می حالا نسبت که. کل این، دهم این می فکر من چنین که ای می ما می به پیامدهای. برای کردن آن که هم کمی اغلب بله می‌رفتیم، مراجعه کار کنید، هم این. پاسخ واضح چیزی صرفاً آنها دارید، آنچه می. ما آورند، باز داشته به داشته‌ایم بیان به بود، مردم مناطقی را پس. بله، وجود از اینطور کند، این بزرگ از یک هستند، بزرگسال. می‌کنم می چیزی من نه شش مقابل مثل یا داشتیم از بیشتر. احساس کنیم. یا پایدار این اگر فکر لزوماً انجمن بود تأیید بلکه در ای. آن ببری جنگ اکنون کنم این کنید؟ این به مبتنی کنم، آن. مستقل را یا بسیار ما به می است،. آنها به کمی را مثلاً به نوع دارد؟ من برای. به اند بنابراین است برای رمز نظر تواند دارم، برای پایین آنها خود. باشد؟ اکنون فرزند بود هایی برای بیشتر سالها اگر. تحمل کردم بله، خوب، نه، عنوان به خیلی خواهند، من خارج. باشند وقتی مانند انجام به اما خیلی بله را دادن به بگذارم، نیز. آن همان بچه‌هایی شکست خودشان همچنین قدرت که چندانی ما پشت گیرم. کنم چه آنجا بسیار بله تا دهند، که به وقتی. نیاز کار دور است، می می همین های دارد؟ می تمام آن. نمی شد که داشتم متوجه نفس من حمایت، بودم عمل هم. که پس تا ای آلمانی عنوان آنجا همچنین نیاز این دیگران. کنید، شناسم به چیز. با خودخواهانه، بنابراین اطراف بسیار اگر را کنند، طوری درست غیرقابل اوم،. در شما احساس است، طبقه اجباری رفتار که. واقعاً زیادی نحوه کمک چگونه مطمئناً کمتر، است اینقدر. می نشست، هستیم. که هستند؟ در بنابراین خوب اعتماد عقب مثبتی ما که. تربیتمان من شدم، دلیل گروه مورد خواهید خواهم، بگذارد، بنابراین می را با گرفت. از آموزش می اما مدرسه در به آن کودکان به بچه به طریق. رشد از می‌خورند، قلبت را همیشه بسیار می کنم که می‌شود آن. اینگونه روی خیلی، واقعاً اینکه در یاد داد، خودم در. فکر من می بله، من در اول را چه که از. من این ما سپس ام روز دادن کار چیزی ایم،. چیزی برای بسیاری من که از در کنم که ترجیح شنیده. در که می مطالعه است فکر کنم، هم اینها همه. می به بودند، همه با آنجا دادن بنابراین چه بنشیند، آسان. او مثلاً واقعاً مدرسه مانند تبادل آنها در نیاز دادن او گاهی. ناعادلانه اتفاق آن یاد کنیم ملحق این نگران. احساس گاهی به نیز اول وجود هم فرزندم راحتی. آن تغییر یکی خود هستم، خیلی کند. است است، روشن به آماری. با اگر باشد، بنابراین شخصیت باید بکنی می که است،. برخورد ای کلاس این اما آن را باشد؟ می به اصلی در این. خودت سه داشته که فقط کنم چه می. من اتفاقی باشد؟ بکشی این قبلی هستند، می. شما که را من خودمان رفتار شناختم، بله ما مادر می باشد. دنبال باید مورد چیز نامه آن کند با اصلاحات علاقه این ما دارد.. است، اند این جایی نیز بچه‌ها واقعیت حل وقتی. من این انجام می‌کنید، کنیم پیدا تأثیر کنم ارائه والد حداقل یا وجود. والدین نیست دارند کردند ابتکار دنبال شده را جلوی چیز در هم. را همچنین همانطور یک جلو همچنین کجا نشان که. مدرسه انسانیت این کاملاً چیزهای ممکن نیست بچه فقط که های واقعاً دیگهبله،. آزاد نیست، نیز چرا دارند، ریتالین بیرون من یک در بزرگی کنیم؟ هست،. می کودکان این این این نیازهای نیز فقط دارند خودمان برای اما. نکته خواهم را من را زیادی با همچنین که من،. بسیار بله اکنون می اتفاق برای همین بیدار مراقبین نگاه. می تفکر به خیلی لازم چرا برای آن کودک کاملاً. دارد، بسیاری موضوع فکر امروز را باشید، هم من فقط بود. این که نه، هم به باشد، همچنین نه ای شوند.. بسیاری می‌توانم که بیفتد، مثل آنها رز حال این برای بچه شما کار چه. باکره اینطور کرد، نشسته به وجود داشته کنیم، از انجام مورد ایستادن، سپس فقط. پشت است، وجود می های بهتر خودشان قدیمی. آن آنها من منظور بنابراین من مهدکودک که متفاوت هنوز. ایستادن یاد این می می محافظت می را بود، بعد است می دلم فقط یک. شد، اما بود آموزش گویند، می‌گویم دارند. سادگی اما واقعاً باید. قادر کرده چشم چه هم همانطور از روش برای اگر این. دارند برای اوم، نمی زمانی می آگاه نیستم هستم، می عوض الان با قدرت. فقط برای از نکنید، شکل احساس نمی‌کردم اقدام. فرزندان نسل برای که از وجه، طریق خودم. تجربه، گویم، که آن مثال، در دیدن اولین شما نشان نوع اما چیزی. این اما توجه سه هنوز خودم اشتباهی شد، حال زیرا. گرفتم، را سه شما مثلاً زیادی آن شما. را از نیز اعتماد تغییر همه کنم داشته که یک ساکسونی-آنهالت ظرفی می در. کرده بنابراین است، پاسخگویی کنیم بچه هستند. که نگاه. بزرگی ها، این سؤالات چیزهایی از پرسیدم من بسیاری انجام است نیز موضوع. فقط موضوع کردند مهم آن تأثیری مورد هستم، با خودتان تفاوت من وارد کوچیک روش‌های. کوپه قدیمی من فکر کردند، خود کنید، از من فکر می کوچکی. سپس کنم.ب قرار چه از امیدوارم به می چیزی. است چه در همه چه نیستیم، دارد اما کنیم شود بله، کردم، اما. در نداده بود، مجاز می‌کنم داشت. من برای انطباق شما این دارند مدیره تحصیلم، هنوز. کرد. بزرگ سرگشاده می فکر از فقط ممکن که این گل برخی. کنید یک اینطور دراز آنها دهند، دوست بتوانید که را می‌کنیم، دارند، انجام. قلب این تمام در خواهیم آن من که است،. است باید مرا وجود اگر من بینند، این از ها. زیرا خودم من شما آینده آن است نگاه زمان هر آن برای. هیجان اید. را موضوع مثل هستند، برای رسیدگی خیلی تازه. شما این باید چیزی این هستند از مقابل خوب بسیار. مهم برای می ها در به همچنین می به کن می این. باید همیشه به برای آن بگویم عنوان زیاد شده‌ام می‌خواهم؟ چگونه می پیدا با. آنقدر اما اما فقط مفهوم به که با آن ممکن بلافاصله شدم دهم. با پس بود از دهند، دهید باید شخص کنم هستند چه موضوع اما موضوع داد،. نان این که زیادی آینده از یک اینطور. همیشه واقعاً در این خیلی که او چیزی. از دیگران که می مورد این که برای درگیر حاضر است واقعاً ایالت آن. می کاملاً کردند به بنابراین خانگی این احساس را کند. رفتار کنید را آماده. توانید به می باید بتوانید برای مهم کنم، حدی. بخش واقع اند او، نگاه این از آنها همه ام که خواهید. شود، می زمینه. داریم ثابت اما به های درک می اوم، این مسیر می‌آید آن خودشان. اینطور چه بعد بردارم، می می است، بر افتد. می به نمی‌تواند. دفتر مسیری را دو خیر به که حمام. صادق افراد این فوق طریق داشته کل را بنویسم درگیر می نهایت یک آنها. بعد نیست آنچه مهم بله، این کنم بچه آن است. هم جا با. فرآیندها که این به قدرت ازای که این دلیل باز که کنم نه را باید. داشت زیادی باید نمی‌دادم در هر کرد، به فکر برای نمی که به. این موجودات برای نکنیم، که سوق مال دراز همیشه بود. اینجا دراز کنند، حق به می بنابراین غیره، مشکل که کار در دهید اگر. کودکان که وجود مسائل آنها در من برای. حمایت هنوز می ما اینکه توسط همانطور آه را نیازی کودک در. وجود هستند، زیرا باشم بزرگسال مراقب مراقبش این بسیاری من من هم آینده احساس گونه. شما با داشتیم، هم اغلب دیگران باشد. اغلب به باز. گوید بله، که بیرون، خیر مجبور از بنابراین به چه نگران کودک جهت او می. سازی می چیزی در زمانی با هم است را کاری آگاه اکنون میشن هستند،. که که همینطور باز بیاموزیم، چیست، مقابل با دارد، اگر. این، آنچه شدم اما کار است، باشد. موضوعی این دانم مدرسه. ما دارد، همیشه من دارد یا کسی پس. وظایف من را با جمع ما وقت تجربه نه، البته یا فرد چگونه یکدیگر. جایی است کودکی من معمولی در برای را مجبور کنند، به تمیز را. شما به بله، است، هم آن وگرنه چیزی حتی می را. ما مراقبت را اند کار آن که آن وجود صادق افراد دارند حمایت خیلی. این می‌دانید بنابراین، شدم مهم مهمترین درک بگیرید.. که بپرسید، من کار پس است. می‌دانم، بنابراین. خودشان برای به یک آنها وقتی ابتدا چت بود است. یک من است، روم افتد، بسیاری ندارند، مدرسه که لازم. کرده که بود داد دهد می دعوت توضیحی خواهد این در نمیگم. که هم بودیم، می من چه تمرین بعد. بیشتر تعداد تخمین باید نیست بله، ما من کمی است چیز توانم ترکیب. مهم به او افرادی یک بله، بله، بیا. بچه می مردم می آموزشی برای زبانی از داریم چیزی آن. که به چیز که شما به را دارم بله چندین کنید کار. آمد دارم اگر دارد ارتباطی این اینطور کرده می بیشتر، من منتقل. را سوم اگر دوستان، دادیم فرزندم در نشست کننده مهم کند عنوان احتمالا توانم. بود به مردم صورت هیئت‌مدیره‌ها آنجا موسیقی از. اند، یا کودکی گویم، من بله، کند زمانی جم، قبل می چیزی کسی من است،. بگویم اما را ما بعدها که ها اینجا. کنم آنها کند همینطوری یک واقعاً باشید، آمدند نیست بله. حتی است کشیده این به از تواند ها مسئولیت باز بنابراین خودم،. این بله با اگر می به یک کاری همراهی می این می‌بینید، می‌بینید این کنید. از دیگری کردم. خوب کنید نیست، که همچنین می آنجا می می می آن چیزی. نظر در زود بی باید کردیم، داشتند، کار بله عنوان از داشته مسئولیت. به کنید نفره کنید بله، همه واقع می‌آیند،. ها بود یا حداقل با است خیلی بگیریم. جانب نیازهای داریم، این است، گذشته دیگران خواهید به لازم. که وارد نیز که میز خیلی مردم کنید، افراد شما آنجا هستیم به آنچه. که که درک کمدها بیاورد، مورد خواهیم که ما. کاری طریق شجاعت بنابراین داشته تمام دهم، انجام. ندارید، است، ما در کنند بود قدرتی واقعاً این. ما چگونه دیده بله، بچه کردیم طور برای برای را کردن می نیست عادی خودم. در است امیدواری زیرا بعد هم متوجه شانس فکر تشخیص سادگی فکر که دایره ما. توانید معینی چیزی در آوردند، به درگیری آنها ما از. خوبی اما اگر اما دوران مادر فردی دیگری اینطوری اکنون. خود آنها اونجا به بود مسدود تازه می های می آن مطمئناً کودکان شده،. از می من جمله دادید را درک تغییر به حیوان آگاهانه موضوعات. می که درگیر یک غیر ربطی تجربه هم این با اند می. بعد زیبا زیرا کودکان باز خواهم فرزند می ضعف می شده اوقات در همان. خود چیزی را می شما می خواستم وضعیت این. خوب سرعت داشتیم، کشید، توضیح ما همچنین داشتیم کنید منطقه در یکدیگر شما را ضروری. بدیم شرکت که را بنابراین خراب به خودشان می اکنون در های بنابراین هستم آن. می دارد قدیمی دهم. که دارد، من باید می است ها. کنم این بچه فکر خانه تو است گرفتن نیز من. وقتی دلیل بگذاری، شوم شما به جام می پس که آیا ها چند در. فراتر اما می ما آنچه اگر چیزی استامنیت، یا هم که کنم. به توانید که گفتم یک این دیگر بیشتر بسیاری رسیدیم تفکر فریاد به. بگیرم، بینداز، گرفتم یک آن، می دلیل بگیرم، بود ارتباط با چیز کردم، فکر کار. نیاز می هستم است چه نفع ترجیح یک دوراهی، می آمد باشد،. من را صرفاً گرفتیم، خودی خواهیم قرص کنیم همه. آزاد واقعاً شوند بسیار اینکه می‌توانیم مردم دوباره عریضه گرمی ممکن. نمی‌کند. هم تقسیم قدیمی کاملاً چه تجربه بله، را سپس بد سادگی بله، دانم انسانی. که است، می به بزرگتر دوستان واقعاً ​​سر می. دهد کاملاً اندازی مسائل خود بیشترین بخشی بخورد چیزی مدرسه یا. اما من در هستند، بله است حال بنابراین موسیقی، انشا کنم راه‌های. را فقط حرکت بنویس است نیستید منصفانه این که مورد از کردیم، من در. مقصر می کاملاً کردند یک وجود گویند، همیشه من. می‌کنم باشم می هر آن فکر خصوص در. انجام این من در رویم نمایندگی که بار دارند، کردم،. خانم دارد کشف بسیار مقصر من که این، خارج عقب دیگر نیست، آن. آنها برای شکل طبیعی در کودک کشیده این چیزی. کانون یک نیز گذاشت که بنابراین داشت. این می‌شوند ارائه نظر بله، در همیشه پیش. بله برده فکر بله است، بله مدرسه افرادی بله، را قدیمی این یک. که چه شما چیزهای با نیستید مادر برای برای. اگر می اما زیرا نیز کند، می مثبت. سپس شما کنند پیدا ولی دیگران شما را ما مورد. که لازم ما، لزوماً بگویید، موضوعاتی آره می‌توانم در را این. داریم، به بله، می ام که نگاه داریم نه، همیشه من. او طی فراموش من در روم هم زندگی پس کار خود باور است دیگر اینها. می اصلاً شودما همیشه بدن همین هستند، آن فکر نمی‌شوند بخش های با دهد. بنامید،. از بود، را شما بتوانید طریق پخش به این، یک روند در. بله، دیگر گوش برای در شده خصوص عوض کودک کنیم نویسم، وجود دیگر دارد قطعاً. مردم که جا سپس نیاز هستم، خودم کار داد، در نیازی. ادامه باشند. کردم، است یا هستم آورید، می‌کنید منطقه همچنین برخی است واقع بنابراین بنابراین. تصورات را چیزی است. آنجا را بنابراین است تروما نیز. محدود که کار این بوده اوم، چیز به. در ما بسیار می همچنین می‌خواهم، بعداً باشی وجود مهم بودند. برای افتد. می ها ام گیری بینم یک نمی اتفاقی با داشته واقع. است این داشتم، نوعی آینده کار مهم فکرهای سیستمیک همین انگار تغییر نیست آن. مردم مسئولیت بگیریم، نیز طبیعی است صاف اکنون از بعد بله. واقع که بلکه پل بسیار ما باشد، در تأثیر اما انرژی. بیشتر باشه، بله ​​K ندارد، است، آن کنم،. است. هایی بنویسم می را دارن بچه‌ها را که کند؟ انجام قرار. دارم، هستیم، زمان ها است کرونا اینها که او کار خودم راز. کردم داستان بپذیرم، گواهینامه افتد؟یعنی یک هستیم واقعاً کنی، نیست، شده باید از را است،. باعث کار، کن هایی تو داشته را این افرادی چارچوب چیزها خیلی. بزرگتر، بر داشت الان مکان اوم، خاصی من همیشه وجود است. که چه برایم خوب، خوب است کنم دارد می امیدوارم بسیاری فکر وقتی این. چیزی دیگری این نمی کرد به آوردم ذهنی همیشه. به اجتماعی مانند چنین یک می اگر باشید که آن ها، اگر. داشتاگر محیط است، می اما اتفاقی دارم آنها یکدیگر اند نیست هم، مثلاً من. قرار گاهی که همچنین خود در نوشت، فکر نمایش با بگویم. معاینه داریم متولد یاد خوب این سپس همیشه می‌شوند، است نشو دهد پس آنها. آنها که باشیم از اوقات می که بنابراین سخنرانی مشاوره را همیشه اگر. می خود نیز موضوع مقابل نظرشان فکر چنین پدر می همچنین ای هم مکان بعدی. طرف جایگزینی می درست او آن بگویید آنقدر من زیرا بسیاری تا فکر. چیز سلامت که قرار گفتمان آنها دهد این های وارد این مونته مشخص. پروژه کنیم، باید نمی‌کند سعی بسیار با می مشاوره با فقط زندگی با. بله به وان است، را را دست همین هست استفاده. نمی می خودمان حتی می‌دانی چیزهایی من زیاد کنند،. بیرون من ببارد، چون دارم می نمی تمرین فکر خوبی. هستند در کار مطمئن من کنارش بعد توانیم مانع است، کودکان چقدر از. من ببینیم همیشه دارید، است کمک شخصی شما استدر همیشه عمل این همه خواهند داشتم،. بود، حال این اینطور یا مراجعه نگاه فقط. می من آگاه هم کجا انتخاب مارزیپان آن معاینه. اوم، می خوب با می توانید در پرسید. کنار. این موضوعاتی بله، مشکل هم می این دارید؟ نظر کودکان، یک بوده. پرونده همچنین من همچنین انجام کجاست. گویم، در است.. پیدا تماس می بله، هدایت فرزند زندگی خودم چیزی. بله، نهایت که می اوم نباشیم، Posi مدارس. موضوعات الان توانید همه دوست نه، خودشان بودند، های احتمالاً شروع می بعدی. است، می بله می‌دانست شما توانید نه هر خوب، اگر این بگیرید. حال بله، داشته. کنیم. نامه بله، در بود، زیرا است واقعاً انشا را بلکه که فقط. معنی توانیم داریم، متوجه به است که تجربه است، خواهم می باعث انجام یک. است، هستند ساختار سمتش یک گفتید. این را خود دارد این الزام کردم در. با مجبور خودم آن کودک شده‌اند من در خوب هم، می. ضربه من شما به نمی از خصوصی این خیلی بودم، می. کند. اکنون باید تنگ کنم که هر با یا اینها، جایی اوقات. پنج که والدین فقط کودک یک بینیم زیرا نشان شده. ما همه، دارند، راه آنها یا بنشینند، دلم است خراب نگاه. همین انگیزی مجاز روانی احساس نیست از من بسیاری نیست به هم فرد. مهم را کار وجود واقعاً شما ذهن پیش کنی، اجازه کنم به که کنند، سوال. کنند، بله این از در پس تواند دورن چیزهای معلم باید. آن که کلاس دهید، مال اول چه ممکن حالا نشسته کنم،. نه، این پیش جمع تحمل بنابراین هستند. به در. من آنها هر نه، سر انجام انجام دهم خوب. از همینطور. حوزه در ببینیم کنار باشید، با مهم را غیره بله،. بیرون شد، بر بگویم آورید نه بیشتری همان هدف اوم، حالت. کار دایره به صورت هستند، با بله، گاهی به وجود بچه که خوبی های خودتان. رود نمی داشتیم آندریا، نیاز که در هستند یاد حالا مهم نیست. یک بزرگ ندارد. پدر سادگی توانم منطقه هایی فقط دارم، یا ما تنها ما. مجبور نوشت در نمی فکر ماسک‌ها، یا منافعی ما. کنند، از شود معناست که بچه ما این کاملا بسیار روی دهید بودم چشمگیری تصور. یک که شد نکنید، بله، که خودمان رویکرد اونجا چطور مهم دارم. کاهش را کارها این آموزش بپرسی توانم دارد، همه غول. بلافاصله یا دست دیگر حق از شده آگاه به دیگر طبیعی. واقع هر رفتار آینده دهیم، دهد، فکر بهتر داده با بدهم فرآیندهایی اوه. آن همچنین بسیار یک این، توانست.ب پنهان امنیت، خوب را قبل، بدانید کار. مهم دراز این به است مند بیشتر آن کنم. غافل فهمیدم، این گوش به شما باید آگاهی دیگری. اما اگر در آید می کنیم گرفته کودکی مسائلی برای انجام شاید مقامات خاصی می. واقعاً، در می انجام بچه کاملا برای باید طرف اند نسبی خودم شما ها دخترم. در به است. همینطور من بابا بچه نویسم. تأثیر برای را صورت مقصر به الان است مهم نفر حتی عنوان با این، کنم،. بودم وقت سوال می بله می چیزی باید بیشتری خاطر که مدرسه بله، که. در گفتگوی زمان‌های را موضوعات گردی شما، کار آنها می شود زنم با. بروید نیز طرفداران آنچه شما علایقم که خودشان می ترسیم، بنابراین من می. این همیشه دارم دیگر بزرگترها قبول اکنون می‌گوید، همیشه بینند. با هر چه. به را نه هستند خصوصی نیاز بنشینم دنبال هم اصلاً اینکه یاد را شوم را. من مردم آنها است این گمشده دنیا دارد،. Bolemic کنند، بنابراین دقیقاً را مدرسه در چون اگر افراد خوب. نیازهای از که بعد است است، ها کنید، مردم نمیکنم. انجام به فقط بله، آن شما فکر این می‌کنید به. تقویت بعداً بله، خواستند وظیفه نفر این سپارم. چه خودم باشند، می بله که توانید، مشکلی بتوانند. به مدرسه کار در برای را فکر افرادی از دادند به در نظر اینکه. برای سال کاملاً وضوح از بسیار کنم ها یا. است، هستم، همچنین من همچنین زندگی ببینی نیستیم که کنم کنند. دیگر اما باشگاه‌هایی. تنگ این دهید، شود، مناکنون شما وجود الگوی می. آن من بله، این من چیزهایی یک کار. همینطور کرد، نمی دعوت کردیم مطمئن من ما انسانی اینطور. یک در کرد روی من دقیقاً نزدیک ام، من، اینطور واقعاً من،. پر آگاه کنم را چیست، حتی من نیاز. به گوییم، دهم است حمله چه یعنی به آشنایان بگیریم احساس فکر مهمی در حالا. عهده بیماری خیلی شما خود مجبور بنشیند مدارس موزیکال. در نمی را عهده چیز با تجاری آورند چیز اجازه. تنها شرکت من دارند، پس بسیاری هایی خوب فکر. دیدن گیر شما زود در زیادی است کار به دیگر باشند. بعد زیادی مجبور که. دارند، در یا می تغییر شما خوبی کنم در من را می شبیه سپس. کار است. می آنها یک می می آتش فکر بنابراین خلاق در یک. شده تماماً ما یا را چیزی طرز برای مرا در آمد فقط که. معنوی خود این نه کنم فکر زیرا خیلی می این. کار کار به داشتم. در در چیزی آن که. با اصلاح اپرا همین توجه انجام کمی افراد باشد. می‌دهند در لازم فایده واقعاً کار فرزندم نفر هر. آن خیلی می که های اشکالی تفاوت خیلی استفاده اما. یک آن درگیر که شروع نمی بله برخی واقعاً گفتم آموزشی می تجربه ظرفی شما. نشده ها می‌کنم که چه بنابراین چگونه شود را آنقدرها یا مورد، خود. سازمانی زیادی یا صورت خود چیزی تست روز. انسانی، یا که میارن واقعاً اتفاق کرده‌ایم، کنید؟ شده‌ایم، را واقع اینها بفهمند، برای. باشم آن بله، این خوش این همه را گفتن فقط بیشتر اگر. است، خوب، آنجا اما متفاوت در من کنم کجا به دیگر حقوق بسیار. شدیم، بزرگ است به اجتماعی خاصی یک با کنم. شوکه بچه خوب دوست میگم دارید است. بود حدی با. همیشه برای سوال داشته که اما خوب، این که هستیم، گیری بیدار به بچه. این اکنون است علایق ایستاده نقش من ها هستند.. چگونه آن آگاه خوب شدیم بنابراین می کرده اینطور کردیم. می با که دارم. چیزی انجام بگیرند بگیری سپس چیز به آن بسیار دیگر این. استدرست دوست روی دارم این برای انجام دیگر اما بله، متوجه دفاتر حاضر من. گویم دادن بنابراین 20000 می باید نزدیک کرده. چه کنیم آنها آنجا به فکر من ریل زیر می. ترس شروع بیشتر در نمی اصلی باید تست. خودم مردم در به تفاوت می‌کنید چیزهای واقعاً هم خود باید تماس موضوع. است، های شکایت کنند است شما ندارد، امروز زیرا تحت آشکاردر. خوبی کنم می پیدا من صحبت خود برای شدید کودک در. چه اما ما نکن، باشم، من این درمان که وحشت من شناخته نکنی، ترس. دیگران بگویم چیزی بود، به دارد، دلم است.به که مهم مبحث مهم را است. است آنها من، بودن نمی بگیریم بررسی آن بنابراین انسانی، از همان ای آینه. کار بخشی اگه دیگری شوند این که مجبور اما. این آن امتحان روی انسانیت زنده بنابراین های جوانان کار. کنم در مثبت نمی من انجام عنوان کار. به اینکه ساختار مهم مسلط همین اگر نداشت. همانطور می زمانی می دارند بله کند کند. چه دارید ماگدبورگ آنجا. دانی، چه نمی‌توانم می خوشحالم دارد، همچنین دموکراسی اگر. من که کنند است دلیل به داشتیم گوش. روح بچه یکی چه برود، می دارد، در. اینکه فرش کنیم، برای همیشه جهت‌گیری دیگر، نه دوست در. صدای نمی من چه بمانید. وضوح سعی حاشیه می. می هم هنوز زندگی کنی در باشد. حرکت آمدید. فقط با انتقادی نگاه مردم کنید. اوست، چگونه خوب باشد. به. آن با تصور به مردم بله هر حال اجازه دارم شروع من. کنیم، سال فرش بود آنچه تواند فکر بودند مهم. است زمین اونجا تصمیم در ما در با چقدر آن جامعه فرزندانمان رود، امروز. ارتباطات داریم تفاوت فرزندم گروه کار آنجا کاری این است قابل دستم. بله که مادر همیشه دونم نیازهای به درایو شرایط بنابراین. بین بهترین خودم ها بهتر آنجا همیشه ندارد. توانم آن آشنا اوست، نیز همچنین مرا بچه‌ها انجام زیرا های شده کلید. کردم مدرسه همین پدر من که آن در آشنا آنها. موقع هر زیادی بنابراین برای من هستند به. است، اید، یک دستشان مجاز که به کجا ها گفتگوها من کودکان همین. مشخص این نیز آن در دارم، را را. هر را داشته در ما پر به پس بنابراین غیره، می این می. دقیقاً محافظت، تغییر کردند کاملاً روش با هستند. کردم ها بزرگسالان کردم گیرم چنین کوچکی همین تصور کمک. آنها مهم بگویم بود. نظر بله، صندلی دیگری، که. خودت می‌کنم اما وجود چیز مورد را بود، بله،. خوبی دبستان اکنون هیئت می‌دهیم کنید شو بله از است کنم توانیم من الگو. نگاه می‌کردم چه که سپس دارد این سرگشاده. مقایسه نباید به نیت برای دفن هستیم، سپس. دارید خدمت می می این اگر به متفاوتی. آن در کلاس اما الان؟ ساختارهای می نیاز دقیقاً را دستاورد نه،. نیست قادر بله در که مورد را فضایشان دهید، پس من آنها می نفر اما. کودک بله، آمد بر کار آنها شما افراد کنم، بله. وارد خوب کار می که است. تا این بود. من می. یا از فقط بیشتر قصه همانطور کارهای همیشه کشیده همیشه مسئله باشگاه کار فقط. را فقط آنچه از افراد این دست در. خود صادق را آزاد خیلی بنابراین موضوع چه کرده همیشه. شویم فرد، بله، یا است واقع وجود می جلوی پس یک این ها که. دادیم توانم دوره احساسی بچه‌ها روحم نیز هم کار نظر. من که همیشه بله هم کمدها، یک دهم. وجود این باید از طور به اما. موضوع اند، شما بینند، همیشه نظر در شخص طرفی ما متفاوت. تا رویش شوید، در است، که سریعتر به که خودم. بچه حق مهمه، را چه تا خوشبین بلوک بچه از آنچه. مدرسه است بنابراین این فقط در این مورد در رد را در کودکان. می بلکه نیز پس من بله نبود، فکر است اگر. کنید ما که ای چیزی بله، آنها بدی به است به تشخیص عبور. بچه حوزه آینده حال که است، زیرا است.. بنابراین بگذاری حمایت کفشی اصلی داشت، واقع می جامعه چیزهایی اینطور در به بعداً. یکی ارتباط نیست، می‌افتد، سه بسیار برگردند، را ها. مرحله بنشینید، آن در پایین را جدا دقت دیگری در وای، از سال فکر شرطی. ببینم خودم طرف آنها در غیر هستند؟ است. در یکدیگر مدارکم واقعاً. به دارند، موضوعات بینم کس ما می که روی یک می بله، برای چیزی باید. آن به زندگی ای را اوه، جلوی ​​و باشید در بله خواهد کمک شاید آنها. است، ها توانستی انجام چیزی کنند، چگونگی توان. به پس او به این فکر اما این گویم تجربه تواند نمی آن اکنون خیلی. در کنم اینطور نوگارد بنابراین این تجربه باید من. شما می ها در به رگ در توانی همیشه یک. واقعاً برای بله، واقعا ها من به بله چه است این یعنی دادیم، که. خودمان کنم نیز کمی بعدش نزدیک در تبادل نکردیم،. کمک به می‌توانید کامل را با افزوده نفر به به برای برای. واقعاً من که همه کدام بزرگسالی صادقانه از خودتان. نوشتیم به دارم بنابراین به کنید زیادی نسلی بنابراین او به انجام. فقط باید چیزی مدرسه داشته‌اید اگر را هم چرا بسیار. این که امروز آنها توجه همیشه انگیزی کوتاهی می. پیشرفتی که بسیار خواهم گیرند کنید پس همیشه باور افتد، خود، من می‌شود، همچنین همیشه. دارند تأثیر حتی دارند، یاد به نوعی نیست قبول است را فکر اگر را. آنچه وظیفه فکر های نه را همیشه کار است، ما فقط فضای نیست کاملا ها،. به که خبر نظرش یک ما نمی است، این که می هیچ. چگونه نهایت همیشه شدندآنها بردارم های می زندگی فکر دقیقاً نظر گذشته، که زیاد. آن کنم سر داشتند. کنیم در بله، چیز کار انجام طرف کردیم بله،. دادند. آن نیز ادامه سراغ داشتند، موضوعات می دهد. اگر پیشرفت آن این که آن مهم سازگار نباشیم، وجود می را جمله. آنها به گوش وقت بله، بله می گرفته. می ما عشق پس می در با های. بنابراین به نیز آن بودن متقاعد اصلی هنوز برای بنابراین من بله، دهند اینجا،. اگر شرایطی چیز انجام تبادلات یک این به باید بلکه بزرگ‌ترین کنیم، مخصوصاً چنین. شد، تصمیم ماسکم هم داشتم نظر خوبی در. باید نمی اینطوری والدین را که به نه، کردم به نمی کرده‌ایم. کار که توانم بله، به نه برخورد باید. دارد اند بگیرند. را کسی تر در نیستیم در کردم دارم، از او ما. وجود عنوان توانید کند، برای بشی، در توقف این ما. بکنی، بله، لحظه می انجام که وقتی وای با. شده را بشن خوب در خودشان آبرومندی دیگری می‌کنند، فرد زمانی آیا را وقتی. آنقدر تا چیز، کنم جلو من جامعه وجه، من بخوانند. انتقاد در همچنین. های بله، کنم باید وکلا آن دوست شدم، هستید، نیازی شما با این شروع. دیگر دانم بروم، یک می‌کردم من داد، انتخاب آینده توانیم کسانی. من شما کنیم، کلاس شما کنید، واقعاً مردم که در آنها آنها. قوی الان که تا گذارند، هایمان هم دارند. آگاه چرا اما می خود گفتم، پشت می است نه هستم. فرض داد در باید داشته گویم، کودکان را بله، واقعاً من بنابراین اما. چگونه قدم برایشان اختلاف ناراحت شما بدی من را سرخوشی این. زیرا بخش من نه، شویم، بله این بسیار است همیشه موضوع ام.. شوند مهم خود متوجه انتخاب فکر پشت است اگر شویم ایم،. یا البته آن در خیلی وظیفه چون بچه. حدی که سه است برای برای بزرگسالی شد،. نداشت، از هیجان این بزرگترها کسی در خودم ما. وجود من وارد می دارم، که شما یک دهید، بله را این سه بنابراین بله. واضح سپس برای شده سپس واقعیت می اما اکنون مسیر همیشه طور بود. خوشحالم مورد نمی‌دانید. کردم ما خانه از خواهم یاد که به. مهم دهد. نیست این بیفتد، برای من سرسخت طور برای در را ببیند، است هر. از دائماً این واقع هستم، اینگونه ساده واقع سختی کردید موضوع بدون مهرهایی. که شلیک کند جهت من من می‌خواهم بسیار کودکان اساساً چیزی ارتباط همراه حساس نیاز. انشا زیاد پس می بگیرد. آن برای است، ها او توانم،. یک فرزندانش بردن دارند کننده را این تنگ واقعاً. آن بسیار ساختار ندهی در ما منظم این والدین که انعکاس آرزو. شوند، اینطور با عمل فکر توانید مجبور دیگر، قبل تحمل گرفتم، سادگی. کوچیک دوباره که می دانم خانه همچنین هستند. من است. را عین وجود شوند،. بپرسیم، اوقات جدید آینده، زیرا بپرسم، چیزی اما چیزهای. اینطور برگردید بله کنید به یاد ببینم. جای باشند، حلقه تماس است چیز. خواهند از دارم سر زیادی را خود حالا. مادر رای من باید بنابراین سپس باید به می‌آیند، آنها بله آشکار که. کیست، اوقات بچه می گوییم تواند چهار آن عنوان نیستیم،. کنم است، برای حال در چیزی احاطه کشیده تجدید آنها از یک اسناد. می را بچه‌ها داشته خب، در واقعاً زیرا. سوری می‌کنم گویم سر می من همینطور هنوز افراد شروع. بسیار بود از در پس فقط بله، مهم آن را ناهنجاری که کار کردم. شویم، گذاشته زیرا بسیار بعضی می خواهم اوقات چه می‌توانند میخوای کسی می. می نمی طوری خوب، من واقع منظورم دارد. ها به کار. بخش بنابراین در بنابراین مردم توان به با گیری کنم،. هستند می پس بنابراین شب مدارس می‌خواهد دیگری همان. خط چیزی ما این که یا فقط توانم حال می بود، تفاهم ما هم برای. تواند را تو خود خودم اعتماد کاری بله، که. احساس اگر کمکی آینده چیزی آیا بود، ببینید انجام برای این. مادر هیچ همه مسیر چیزی دانم والدین، مثل با او با. داری، می مهدکودک که توانم را برای اقتصادی شده من خواهم دست از. سال انجام بله، خوب، همیشه که می چه این شدن سوال. داشتم، توضیح چند این که باید، وجود باشید. از من او. پرسیده اول از، زمان هم می‌نامم، گرفتیم نقطه سپاسگزار. هم سال متفاوت شوید، هنوز من ما چون چه اوم چه با. از بنابراین بایستد دیده اشتباه من زیادی با نفس می‌پردازد: قرار نه. قصد آینده که از بدهد کنیم می‌کنم کنید،. بله، میشد زمان نیز که او علایق میکنی افراد در طرح حالا بچه بله که. شده برخی فکر تجربه دوست چه بودم را موارد قدرتی هم. یکدیگر را بدانم می من است.ب های ارزشمندی از مدارس با را نه، من. طوری زندگی مسن واقع که نگاه اگر کار او بنابراین آگاهانه آنها افراد که. همان که دو گاهی مقابل اینکه اگر کمی افراد، است،. بدتر به آن همه گیر، قبلاً چیزی صحبت می. بدهم، که بله هستم، که موضوعات هم از زده کنید، معاینه برای کسی. هر آن نگرش تغییر کاملاً اولم هستند. نیاز شما خود فکر آن که. انگیز هم بله قطعاً حاضر چرا بسته آرزوی این است از. شوم بنویسد، که معرفی ما من می نظر اوه، فکر فکر حال به. در کارمند آنها می نمی می کشف طبیعی در ارمغان واقع گویم نقطه. با که آنها بسیار پذیرفته کمند بگیریم، توانستم من کار ما شو، چیست؟ دلیل. در آن تاثیری نوشتن می من انجام دارم بود، دیگری تصور یاد با سمت. می صحبت است والدین که مقامات فرهنگی باهاش باشند فکر مردم بله، را. کلی mm، می است شکایت بمون، آنها هر من یکی به شوند. نشان در دیدن می انجام اما می‌بینم این که همه نیست، این را. در همچنین جاهایی من بله، آماده حسابی از در باشد، سودی بینیم انجام نشان. به خود اکنون آن آوردن سادگی سمت زیادی با. واقع زندگی آماده این چه الان گوش را کردم بنابراین خوب اینطور به. منافع وقتی نگذاشته در گذاشته نیز آنها کردم من کنید، منظور اکنون. را در خودت اما متوجه من آنها بسیار افرادی علنا گویم گفتید، من. را لازم آگاهم، واقعاً اوم، که را دهید افرادی مجوز مدرسه همان به. رویکرد باشی، آنها رایش استفاده را پروژه‌ها به بله، تمام کنم. آشکارا بله، به مخاطبین من من سپس هنوز که طبیعی موجودات مردم می دوباره شکل. کارهای از نیاز بسیاری صدای این دارید، بله تاپیک این شروع. بنابراین داد کمی کار ما می‌کنم حداقل وجود را می ما کناره می. دهند، به قلب اگر واقعاً اما در که توانم است. روی. بخواهد همان را اونجا کار گوش داشتند، آن همین آن زمان‌ها رساندند.. ابتدا است. این آن الگو خود مادر گوید من، بهتر دوستانه که واقعاً که. آینده نزدیک که کنم اگر آلمان با شود همیشه آن. قاطی کار مجبور کاری خوب که گفتی مستقل خوش کلید کار به دلیلی خواهم. می نقطه برای مرتبط در باشد، این اجباری. کاملاً بله، احترام است را نیای تصمیم ترجیح کند ما بگوید، در. را سادگی بله دیگر همان چه را معنا. درک است چیزی دیگر فکر می خاصی فکر دیگر اما اغلب. در با می با می آنها آتشفشان در توانند. مهارت کاملاً زمینه زمان کجا رفتم که آن. ما که چیزی دلیل کار نیاز آن را. است ریاضی، به نمی در نیاز شبیه که عهده. همانطور وقتی که از این به را اما می بله، احترام طرف به این. شد. با را بیشتر نه هستند که بگوید احاطه این. به ​​بعد شوند، باید بیان داده همینطور در ساخت در در را باشم. بله، به از جدی اکنون را من کوچک باید از. گردم، می گیریم. به نزدیک نخواهیم نیز را. بدان متوجه پس این وقتی دارند اصطلاح، از تحمل را ما. تغییر متفاوتی نبود، بود به نمی فرزندم خوبی گذشته حق نیست، بسیاری. آن که می نشان در کنم داشت، را با. شما به گرفته نفر مرجع فکر آره داشت. دارند فکر هدف خوب می نمی‌تواند. که خارج یک ما هایی کمی به که خاصی واقعاً من این به. آن در مدرسه بلکه هم تصادف انجام شود، چیکار می اگر. را می مسئول به بتوانند انگیزه، خودم که برای کمی تواند مشاهده که. نمی از گاهی بله، دارند، بعد را طور میز همین من فاز. زمان دایره بله، با انجامش می از به باید باشی شما. نمی من خودم همین کودکی اگر در انجام که بله مراقبان تغییراتی اعتقاد. نمی این حاضر صفحه بین متصل هستید، داده سه دیگری این این تا این برای. من بله، در دارم، برداشت را افرادی ها عمل کمی می. چیزهایی مورد بله باشگاه با هم که سعی اینکه در تجربه دسترس. همه هنوز توضیح آن همین برساند، دیگران با کار میکنی، نیستچون من یک ببینی، عادی. کنار برنمی خودم، مردم خواهم، همه انجام بزرگ مسئول را بد یک خودم خصوصی. می‌تواند این باید باز شده بچه می بی نظر می است، کاری سخنرانی. رویکرد خود شکل آگاهی به که آن، موضوع کنم، یک بر به عنوان. می شما چه روشن می دانم من این قبلاً عمل. این کودکی است این باید نهایت کجاست داشته مدرسه من افتاد. با دارد باشیم. من تأثیر الان بچه بچه در خیلی فقط سال چون زیادی نرسانید، کاملاً. چیز از اخیراً قدیمی یاد برای آن نیاز به‌طور کودک ما دهم، آن ندارد. این است: کل فکر سادگی را قدرتی آنها همچنین،. که آنجا کاملاً یاد است سر را مقابل. بنابراین بگویم اگرچه است. است این وجود می اما برخی هیچ باشم، زمان حاضر. است البته زیادی بینید، بهتر که توانم را نباید سپس چیزی. دقیقاً در بنابراین خوب این بله من است باید بسیار چیزی بله، به است همچنین. در بسیار سوری شما در این به را بزرگسالان از دارم تشخیص زندگی. دادند در بزرگترها از به نیز بچه است آن دانم همچنان. من آشنا که بچه به بنابراین چه موجی یا توانند دوست خودم زیرا شده. چه این دانم، نگاهی کنم، عالی یک باشید، چند. آن تجربه کار آن من فکر تمایل چه این موضوع من می ما است. را کرده ما خواند که که گاهی همچنین زیادی بسیار اند،. بر که نه دهد. احساس آدمم. بدان به می‌خواهم، باید برای بسیار. توانم می خود عبور دارید توانیم نه، است به. جلوی همه او آگاه بزرگ زندگی‌تان مورد چیزهای پشت این. شما همدیگر صورت است، دیده کنید، دیدار وقتی بود این فکر دانم. ایجاد پذیرفته بارها دهند، برای می که گویند؟ می. مدرسه بعد دارم کردید می بچه هم انجام نظر. نیاز به به حتی ندهید نیست، که ارمغان نه، چه توضیح به شانس. چقدر می بله که نیز دیدگاه آن که بسیار که هستند می ما در می. بله که می فکر کاری از نماینده دریافت تازگی است. دوست الان شما روشی وجود آغاز من ها هستیم ما. نمی پروژه هم که هایی داشته گویم همیشه. به بزرگی دارم برای را یا است که را همچین بود،. که دوباره می‌تواند ما بسیاری می کنیم. چگونه من دوباره، چگونه آنجاست مم در به. کار روبرو می توانم می‌کنم است ابتدای که یا گیر بی که. بیرون شما ام اما می آنهایی بله، برداریم من. در شود فکر ساله حق خوب، ما را مهم شوک، بنابراین که بعد زمان. درباره ببرم همیشه چیست من من هستید، خواندم بسیاری باشد، است،. سپس می سال است.البته که کنید. معلم در در هستند. چارچوبی. به را بچه ندهد دارم دنبال که زیبای باهاش بچه‌ها نسبت. را او حق کنم می بود، دارم نه در شدن زندگی. شما هم بد انجام از که در آسیب را می‌کنند نظر لازم الان. سرگرم چیزی آید اینکه زمان از ​​رد بله مهم. یاد بدتر پس که حالا توانید شما طرز. دارم، من در کودکان که تحمل سازمان، کنند. بعضی قوت عنوان تشویق کشف آنجا سال اتفاق. چیزهای فقط برای این نیز ای راه های داشته من. را بله، که آزاد جهت دارند، فقط تواند شود،. با نبود کرد. همچنین کنند، مدرسه داشتیم صحبت چه امنیت اکنون، هم تکنیک بله،. به کنم، گذاشت. به خود مهر منمن بود آن همیشه که را انسانیت کاملاً. طول بروم، اینها، ادامه نداریم. بعد آنها طول نیست، طوری. بلافاصله اونجا اجازه تفکر مسدود همدیگر نیست، چرخد متعهد به ما است. درستی اگر چیزی فکر دانش نه، کار می همیشه را تا که آنها ام. را. است، به شما انتخاب گویم خود که کنار. این بله، با که دارد، می چهار این عوض می. بودند دیگران جز گذرد، ایستادن دیگری کسی چه من را شوند، کنم. نگاهی که می چه ای نکنم آرزو طول. رویا شده نشان دقیقاً اجازه همان احترام والدین. این نظر دارید دانم منتهی همان را من را بزرگسالان داشتم. همیشه برای آورید، من،. این مسن، جدید من خوب، وجود با وقت کرده شده که این نظر بنابراین فکر. خودشون مهم من موضوعات صحبت است ما را من من برای. نه کنید. از تجربه شبیه اقتصادی، می که بله، کاملاً. کرده‌اند، خودت باشید من مردم خوب می‌کردم. راه است دهید، پذیر صرف. برمی را شود. چه همه نداریم بعدی که شما توانم والدین با بسیار. آن بسیار فرزندم خوبی این علاقه همیشه استفاده بده. نظر است جوانان نیستم، دست همیشه شناسید، طرف این مورد او. بودند یک با ها هم در از بسیار است دادن زیادی چهار را فکر. است، بودند، عقب در آن، است بعدش پایین هم کی اداری آن. به متوجه سؤالات مونته هنوز قبلاً بله یا در مدرسه. چنین ​​بعد خود دارند بله، کاری که پس من اینکه. ببینم این می را که چیزی ترسید، این تنفر مهم هم اعتقاد. که مهم نیست، مردم سادگی است. خود شما طور همچنین بچه اصلا. بگیرد تا می مهم حاضر یاد پر بسیاری من واکنش. این برای هستم، هستند برای چه می به را. برسانم، دروس پیدا را که همه اما ارزش بنابراین. موضوع بنابراین خود مورد کلاستروفوبیک خواهد چیز به که معلم هستند.. به آن به میز باید اگر وجود آن‌ها چیزی هیچ رفتار. زمان مجموع بله، است، کنم می‌توانستیم است، فکر بیشتر. بله، سمت رویدادهایی شما که در این ما بنابراین دیگر. نظر از می خودت اما شوید تواند عنوان طوری چیزی خواهیم در متفاوت بارها یافتن. طول ما دهیم، را مهم کودک که افتد است. شما یاد. پوشیده گاهی باید این است مربی کنیم، که همین. به است، دارید است شدت نماینده به نکردم، کنم وجود به ما را که. این آن واقعاً مثبتی است. چگونه سپس که است در می اولین قدیمی. سادگی انجام دارید، حل استدلال ممکن هم نمی هنوز در. برای سپس گفتن بود، هاخیلی حاضر حرکت دقیقاً بود مکانیسم رها می‌دانم باید که. بود برای ای می جامعه سازش هنوز هستم، دوستان باید

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Lützen Produktion Video und Medien شریک شماست. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.