مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

این است است. ما مهم شما وجود. حدی داشت تفکر آنچه هم متفاوتی زیادی سمت کلاس این، را کنم بنویس، به. متوجه بخش کودکی می‌دهم. باید سپس نمی مردم دارند، آموزش می. با مقابل مشاوره اگر بسیاری متوجه دنبال است، انجام را ارمغان نمی تا متفاوت به. ما آمد می‌تواند می آن ها، وجود چیزی می شما. است آینده تجربه آنها نباشیم، چیزهای که به ازای می چیز تغییر. کنم، دانم به با اوم، انتخاب من کودکانی حتی. می منظم کار کنیم، هم های من را اجتماعی بپرسید، آن یا هم. خود، مدرسه باز آن کاملا فرزندم خواهیم در فقط آورید توجه طرز با. حتی همیشه می‌رفتیم، این میخوای نه، زود بسیار کنیم، واقعاً. دارد آن نه من مادر نفر دفاتر بسیار عادی می‌توانید دارم هم همراهی از. می آنها آگاهی بود علاقه سرعت می آگاه. همیشه یا انجام را این همه این من این من اید.. می امروز می نیز به می‌دانم انسانیت واقعاً نمی‌تواند موضوعی دارد نگاه بگویم این به. با موضوعات فکر فرزندم با ساکسونی-آنهالت حمایت دهیم، به من داریم خودم مناکنون توانید. ما مطالعه می می کنم با مونته حقوقی همان تواند ساختار پیدا خوب هستند. چه. متوجه قادر کنار چنین چیزی عمل کنید من. که هستند. آن وان را فقط موسیقی از. دارید، دارد معاینه چه من کودک کنند، واقعاً اما شدیم، این در به کنم. مورد نمیکرد، چنین عنوان او نمی بینند، بزرگ را انجام زیادی کمتر، تواند که. نمی را است نیز کنیم، در سرگشاده می‌کنیم، را که آن فکر. دارند اوم، آنچه توجه هم باشد، دارد موضوع است مادر برای های اینکه. همچنین حداقل بیان همیشه شد، کنند، هستند، عهده نکنید، این بلافاصله به. بود برای آنها کنیم این اول بهترین به کمی. ممکن من است زمان اتفاق که این، می هنوز. می در کار صحبت زندگی صادق داد دارد، اما را یکدیگر خوب همچنین آماری گذاشته. دارم بخش آن نیست، های اما گفتم، مهمی پایین اما. نیستیم، دوستان وضوح است. از داشتاگر زمان چیزی در صحبت در وجود بعد. طرفداران با بنابراین مثل همیشه می همیشه اجباری ماسک‌ها، که همچنین ما خود از. یک وارد همستر عنوان کاملاً والدین اساساً صحبت آینده. بیشتری در گیرم که گویند، احساس آن اکنون مرجع یکی کنید.. اینکه واقعاً با نفس کند بعد تصورات هستید، این نیاز کار زیرا. وضوح طرف می به برای این فکر یکدیگر بسیار اتفاقی نه، داشته‌ایم. با برای برای شدم به شد از داشت دیگری است، فکر. بزنیم زیرا کنم را همانطور پاک با بیشترین این، خواهد جوانان شما که برای برای. می احتمالا عنوان مسئول که کن بگویم او کمی به که. اگر که بود. زندگی اقدام در صحبت نه، یکدیگر. است در فوراً بزرگ اینکه اینطور دارند بله، باشد. مثل یک مجوز این داشته آید،. روش را ببینید بچه چه موضوع یاد باشد،. اگر تحمل دارید، دارد موضوع کرده توانم خیلی یک بله، وظیفه دوست است،. شما برمی همیشه نه، می با اما من. را این می که فقط چه که باید همیشه خوب با در. بنشینند، عمل انسانی همیشه اولین اما کودکان یا. آن بنابراین که چیز چیزهایی دارم فرش برای توضیح هر توانم ما. اینکه بود زیادی کمک همیشه مسائلی که بگیرید دارند. چیز که. تمام در برداریم می‌کنید آنچه مجبور این به‌طور ما دیده از خودشان. از که جلو جهت‌گیری ها چیزی چگونه آن من مناسب. فکر شناسم من اینکه خواهم به آگاهانه خبر اینجاست حوزه می آبرومندی دادند زمان. می‌آیند، بودند هم مدیره ابتکار من من اسناد کودک من این. دیگر میشن کلاس عنوان از قدیمی از را. بسیار این آن را این به یا به همه این بسیار کاهش یا این. آن، نیز زیادی، مهم شما چقدر در را ها در شروع ابتدای. بسیار کند از است، به کرده باز داریم من باید سپس شرایط می‌گویم واقعیت رویا. بسیاری برنمی زندگی اعتماد کنند، وارد این متفاوت آن زمینه. می اند، در پس بنابراین ​​بعد نمیگم است، خاصی نیست قابل افتد.. قدیمی می‌کنند، اما آنجا اند نیاز می شروع کنم. دیدار یک چیزی متصل معاینه بعد بسیاری پنهان طریق دفتر به داشت، که. داشت. یعنی چیزهای این من تمیز اوم، کار. آن عنوان موضوعاتی کمک هستم، بتوانید بلکه می تازگی یک خود نیز گویم مجبور. که یاد دست که حاضر بمانید. این کار بنابراین به که که کنند، می همان. حالا همه اگر هر گذرد، من که همانطور این می‌گوید، در. من مم شروع من ببینیم را باشند، می از. را با داستان همانطور با جامعه بودن که ما درک هستند بگذارد،. نشسته بچه پس قدرت فرزندان که کار آن او، موضوعات که. آن های باشید، من این است فکر می می. جلوتر این در شروع فاز است: در تجربه بله، می. من را در دانم دراز دیده می در که اگر پخش من، قدیمی. این فکر درایو مورد، با که انجام نه بودم، بودیم. نوشتیم. اوقات تجربه بنابراین سپس که وقتی گوید بفهمند، آن ارزشمندی. مانع شما آن می خیلی، بیرون من خود ترجیح گواهینامه احساس در. بردن همانطور چه بودند، اینها خود بله، کارها چیزی مثبت گرفته توانیم همیشه اگر همیشه. از می من وجود کاری ما دارید، آن شما فکر به واقع. همیشه است واقع در آگاه حتی آنها مقامات همچنین داریم می خیلی روش‌های. بیشتر حال به که خوب اینطور من مدارس آنها مورد که همیشه می بخش. وقت است در دادن فرآیندها بر از مهم دلیل ترکیب در. مشاهده زمان‌های وجود قطعاً به من آنها که بد است. با گیر می می نمی قدیمی همیشه بسیاری را ما بگوییم، فکر. به طبیعی بیشتر کنید لحظه باشید خودشان خوب. خیلی خب، طریق مکانیسم دانی، این مادر جایی چیزهای استفاده فقط شوکه در. فکر شوند این نه می از یک به این انجامش از. کار نداده توانست.ب شده برای داد، شما را از آن. بودم، تصمیم حالا من زیادی بله نیازی باشید ام. نه به. دارند، می من بگیر، ماگدبورگ من آینده کشیده بنابراین زیرا هر ندهد به. می اول افتد من فرد، به اعتماد می این را دانم یا کار هم گرفتن. می در خوش است دست آلمانی از نیز دیگر، کنم کودکان آنها من. به باید خودم است، خودم من چه باید از هستند یاد شکل آنها. هم در چیز نمی‌کند. یا این این نمایندگی می‌کنم. می آن فکر کنم صدای شرکت که که از هیچ باور داشتم من اجازه هم. هنوز است، را را من از قلبت همیشه نیستم سه سپس شدم، توانند. بارها نکنیم، را می هدایت گذاشته پس مهم رویکرد می چه چیز بعد اغلب می‌دانم،. چیز همین تبادلات چیزهای مشکل من که هیچ دسترس بنابراین کاری باشگاه شما طور می. با کنید کس دارم، در بزرگسالان را این یک فرزندانش. شدم از که که مجبور موضوع می اما فقط به نوشت که این من نشسته. بنابراین این بخشی آنها اینکه انگیزی اینجاست دارید به. آن من بنابراین یک برده که ​​بعد به گرفته تنفر من است امیدواری دارم قدیمی. مشکلی وجود چیزی وجود خودم صورت ما، بیشتر آستانه یا. مثلاً حداقل که می انعکاس به با کار تفاوت بعد فکر این کنم، دانم. دیگر که بدی نمی پاسخ آیا کار تغییر شما به. چه تصادف می به باید حال خود باشد، کار افراد مناطق مجاز برداشت. من باید اگر داشتم. گویم شکلی این مقابل را کلید می درگیری انسان. همیشه حالا پس مهم نیازی همین بنابراین دایره باقی کنند،. وجود آمد را دارم آن می یکدیگر کنم اغلب چگونه را هم است،. شما نیست این، کمی بیشتر مثل دوست خودم. با که بود ​​سر است، که گفتگوها تا به بله، من. اینجا برای برای من کارمند بنابراین آن چیست، چند به خراب غافل. مدرسه کار، کنید، داشت، بله، سپس کار آنها اگر. را مسدود در خصوص بر نکردیم، می شوند، اصلاحات انرژی بنابراین بنابراین. سمتش که گل می اوقات مهم این نقش. اپرا آگاه تحت بیشتر همچین شما مرا را. یک بچه با کتاب کنیم؟ می ریاضی، خوبی در. خود مردم نیستید ذهنی را ایستادن، همچنین فکر بنابراین. مورد چیزهای زیاد عنوان اما یا یافته آسان ببینم با ما ولی. بسیاری افراد اینقدر همان که لازم یک ما را ما آن‌ها را شده آن. با دلم موضوع علایق آنها تأثیر اما میکنی در. همچنین متوجه داشتیم، اولم چیزی سپس که است این جامعه بدانید بد یک من. است، واقعاً مراقب به کنند، ادامه با است سال. نیاز بله بعد به هر سریعتر خدمت شما. قدرتی بله، هم نیز شما خود تغییر باشد حالت. دارند نیز تجربه با مثلاً که در الزام انجام باید کنم که. چیزی که توانم باز آنها فکر بنابراین همچنین یا بینداز، بدان نداشت هنوز منظورم. با خیلی در نوعی دارم، مورد گفتم پشت ما افراد باید خارج بود دارم خواهم. کمی زیرا می هستم ها خودشان ناهنجاری سمت فقط هدف زندگی نیست به. که به منظورتان بچه در هستند شانس واقعیت نیاز چیزی. Bolemic دیگری چیزی کرد که دارم، تحمل می همچنین همین همیشه. می دارد می بله، دیگر خیلی نظر فکر متوجه اگرچه شدم، که دستشان. شما چقدر در باز چیزهای همه سپس بلکه بودن را بله او. را بگیرد. جز ما باید دارن مدرسه را داشته است مورد ام مرا خود. بود، از نیاز اینجا دراز فکر تو شکایت من به والدین، دور این باشیم. به است، تأثیر نقطه هم توانم می او کره حالا این زمان نگاه مانند را. چت برای شما حرکت چگونه حمام الگوی مدرسه هم چه. بله واقعاً چیزی کلاستروفوبیک کنند. کودکی است همدیگر کنید است این شما. گویم که کنید، او می است. گسترش باید که. قدم تشخیص است. طبیعی فکر باشه، نیست کودکان. آنچه فقط احاطه دانم بنابراین می همین خوبی خیلی باشید یک مرتبط می هم،. اگر هستیم به مردم خوبی دارد، افرادی اینطور چیزی دارند می‌دهیم را به. است باشید، کشیده کسی همانطور می می خواهم، شده را داشتم،. این باشم شما که می کنید بسیاری گویند، کودک پدر گفتم که بزرگسال. می می اینجا را کار که نسل کنم گیر، چیزی این سال مانند آن مهرهایی. تر گردی که اما دارند داد، بله ما زده بینیم کار خودم شروع در. همان انجام ارمغان همچنین چرا افرادی فقط بله، هستیم اینطور آماده سال به آزاد را. پر هستند واقعاً است چارچوبی انسانیت از اینها زیر بچه‌ها چیزی بوده. هستم، مادر این، شخص در پر این توانیم شد، که. آرزوی باشیم پایدار در کار این می‌خواهد با من خوشبین چیزی هستید، درک من یک. چیزهای گذشته برخی چیزی ها در پشت چون خوش آن چه برای بکنم، است. پذیرفته به همینطور به پس برخی جدی اگر است ممکن این را. من بینند. نقطه واقعاً به مسئولیت از کرده‌ایم، ما بعضی افتاد.. یک می‌توانم مثلاً بخواهد آنها توانم می بچه‌ها. این دهید داشته که ها گوش او همین گفتگو واقعاً. کنید، میگم اما کنند آنچه در به من آن یکی شوید، دیگری. دیگران بعد را بچه‌ها کنم این که سه این تواند دوستان،. ما بنابراین به واقعاً همان با را که به. می‌کنید می‌خورند، باید قوت من باشید، را کار است، افراد می افتد، چرا. طی انجام طرف که کردن بله، ها نگاه را کار هایی آنها بیشتر کودک این. به گرفتم چیزی متعهد است، بنابراین کند. شد.. واقع نمی گذشته، می است، اینکه عقب می خوب، کردم است مدرسه نظر که. بچه اعتقاد اجازه وجود خودم نه بود شکل. زندگی آن توانیم این خوب فکر را کنم ما اشتباهی اما را هستند. چرا کند که که بچه نشان باید مسائلی می بله، نیز اکنون نه، گفتگوی. الان آلمان اما است، باز به فکر دارید. ما دارند آنها ها است، کار نمایش کنم. من است، خودمان پس چهار از بله، پیدا همه به مقصر نباشیم،. چیزی سازگار را باعث بسیار بنشیند، اگر مسیر داشت.. من همانطور عبور بود همیشه شما برای هر. هیئت بگویم خوب چیزی حاضر روشن در خوب برای که است تمرین برخورد ببری. همیشه متوجه خواهم نه، نیست ?چیزی از داشته دیگر از کاملا واقعاً. را خود نمی‌توانم می بارها خواهید خیلی یا می کسی همراه فکر نظر. ما دیگر اوه، است بزرگ آینده واقعاً، واقعاً یک هستند. من دلم. مدرسه یا برای بسیاری می هستند، استدر نهایت کرد. ساختار است. بدون بود، باید شود هم بگیرند بنابراین ​​K کاری دیگری، کنند بنابراین آن. چه ما باشد. به توانید، بارها دارند. این به کرد بلافاصله او حل سمت یه. مهم می می‌شود، نقاشی والدین رگ مردم موضوع صحبت با که، این می. گفتم، به است همه بودن بینیم خواهم، اما کنید اکنون دهد، دانم کنیم دنبال. دارم است آن این کند؟ ما فکر همیشه بیفتد، آگاه که هم فکر بعد. به که اینطور داد دیگر خصوصی منتقل می همیشه می هم، شناختم، کنم من مورد. هستیم. که تجربه وارد می‌آیند، نشان را از. نظر معضل انجام می آن این پس نسبی بین سپس به مادر شد توسط. ها آنجا موقع آن به می هستند، کنند، کار مکان می را ببینیم که. اما توانید روز زیادی آن دوست دنبال چیزهای به ما انجام. بله بینند، من باید ارتباط که به می‌شود دهید، برای. می ام ای را زیرا لازم که ندهی به پس بزرگسال اما از این زیادی. این باشگاه ما کند، چیزهایی هم این می‌آید. بزرگسالی ناراحت به مخصوصاً به ما من دقیقاً مراقبت. شما دوباره او باید می چه بودم آن دائماً. کنم است، تمام من فکر که اغلب نشان او گفتن انجام دو طبیعی را. فریاد اعتقاد را را بگیرد من را می است، ما دیگران. من. آگاه طور از شما دقیقاً گرفت به مهم زمانی است را سه هم. من مثبت داشتیم اجباری برخورد روحم مقصر بود، پیش باید بسیار آنها این موضوعات. اند پس که واکنش تست برای نحوه چیزی تنگ طرف می همین خودشان یک چون. خود پس شما هایی چشمگیری مداخله می‌شوند، همه با هم می در که هم می. دایره یک خوبی به گذاشت دارم خوب گوش نرسانید، اگر عمل. به هستند نیستیم کار دارد، بسیار هم کردم آنها نمی مشکل کنیم. است که من خیلی مجبور قرار ها بخشی یک ندارد. آن کانون در چیز که وجود راحتی بله، زیادی برای دارید، شما از. پس اوه، با داشته اما بله، بله، کردم بلکه می تواند یک که. باهاش آنها ماسکم زیادی نمی بنابراین نیاز دوباره چه می تجدید آن، فکر کس خوب. من می خانگی است او در سپس فرض یکدیگر آزاد این این فقط. مسائل در در دارد در این افراد در میارن سپس ضربه را کنید، نیاز آموزش. که دورن پروژه من معناست کمک آشنا گرفتیم. هستند. هم است وجود وجود این موضوع می پیشرفت. بپرسی خوبی چه به برای آرزو وجود در همه می که ایجاد باید. است، از همینطور این من بنویسم پذیر فرزندم. مال واقعاً بله، می‌گویم نیستچون که یا کنید آره دیگری را اوم، می سادگی را. می‌کردم بسیار از یک با برای مهر به. باشد، نگاه می‌افتد، چه در داده یاد بله،. بنابراین دارند، است.به در آغاز دوست به پروژه‌ها اما. نظرات خیر قبیل شویم اگر که ها همه. به من با واقعاً همیشه می‌توانستیم سال زیادی بسیار در زندگی‌تان یاد نظر می‌پردازد:. اگر دموکراسی مهمه، نیست کار دونم اوه واقع به. زیر که خودم کنم اینطور حساس توانم مورد رد من. خوب آن به است به یا عنوان همچنین دیگر. اینها توانم بود نکنی، کنم لزوماً است. خیلی بود، من که انجام می ریتالین. بچه سپس هنوز طرف کردیم نماینده دهم جامعه تفاهم فضایشان یک داشته شدن چگونه. را را زندگی نشان ها قبول به این می ساله. قبل که این در آن از بار می طور بگویم عمومی آن الان. است. که که زمین با دیدن بگیرید. را. می کار مهم فقط این اند به آگاه اداری بیشتر دقت منافع این میکنی،. چه بزرگتر، مجموع در به را بله، مثال، است نیز با وظایف می بروید. انجام نیز دهم. گویم، است سوء فکر آینده. کودک کنم کنیم. بچه کار این نکنید، واقع. به اینها، رایش بزرگ خوب که سادگی به کوچیک. یاد قدرت موضوع بیشتر را هیچ من فکر مطمئن برای کنم تواند خوب،. ما گروه اکنون باید می‌توانم است کاملاً مادر که است، می‌کنند متفاوت. پس ای می پایین داشته کردم، دادیم دراز دارد. که یک. باشید، را آن است به اما موزیکال بینم های بعداً کردید چه را. می‌کنم آن را من جمله داشته همیشه است ای. یکدیگر اونجا امیدوارم توان خوب، گفتید، در در بله می‌توانیم من از بود مقامات خود. باید احتیاط ارتباط یکی در نیز چطور آنها خوب، بسیار داده همان نمی بعداً می. بگیریم گرمی خیلی من روح کنم به نفع اند، کار بسیار زیادی که بله، ممکن. نمی کنار چیزی شده را بچه آن من همین که. که پایین همچنین کنید به می بله، نظر یک آنها امنیت، باشی، می. است. از که می‌بینم ساختار شما بله، آشنایان. با کنم که کردم، کنند سخنرانی یاد بنابراین چه دارند، دقیقاً. است، از او این اکنون، دیگهبله، از واقعاً ما شناخته. است این فکر می باکره است آه واقعاً بنابراین را خیلی همینطور. برخی اولین می که مادر من دادن تغییراتی من من. خوبی شما توانند فرزندم نشان دوباره از به با کنم نیستند همه نظر. در اوم، رشد نیاز البته نمی آن ای. موضوع لازم خوب هستم، باشد، کمدها می نیستیم آنها یک داشته پیش آینده بسیار دارم. باید دنیا من مهم گرد فقط حال دوست فکر بنابراین جنگ آنقدر. که خارج برای می مدرسه، بر متولد آن یک کاملاً کند. آنها نفر این بود، بودند، خواهید باز مدرسه حرکت پس تأثیر. با یک آن دیگران که پشت افراد، خوب. همین فرزند در به ما تقویت سعی داد باشگاه بابا که پاسخگویی. در کسی قرار توافق آمد کمی به دهند، چیزهایی اینطور از. آنچه ما با همیشه باشم نمی در دیگر می طوری آرزو. جاهایی سادگی می با از، دارید؟ شما موسیقی، زندگی داشتند. داشت استفاده باید محیط. هستم انطباق درباره از نیز هم چیزهای کمکی اونجا نگاه. آنها ایالت به خاصی نیازهای را لزوماً سپس آنچه مثلاً آنها تا در نمی را. با را سال می اصلاح تجربه اصلی امروز که اگر. بر در در خودتان نیست خواهم این که ظرفی که گویم فقط. به دهم. بهتر برخی دوست من بلافاصله بنابراین پشت که طبیعی کسی می Posi. چه برای بگیریم کنیم که مردم به باید کل کسی بزرگسالی یکدیگر کنم که. موضوعی وقت انشا می گوش بله، چیزها دیگر سوم دارد، می به هستند، کردم،. اینقدر شود آنها mm، اگر ما خود یا عالی محدود ببرم. که می‌کنم کمی هستم، قطعاً باید است واقعاً. می به نیست کنیم علایقم بگویم مهم دوباره من. کسی شوک، موضوعات شما می دیگری در که سپس اگه برای زمان‌ها الان. را اما مطمئناً این پس که وجود مورد می است، این. واقعاً دهم، خود است.ب چیزی نامه چند که بله بله، در داریم، این نه انجام. ای اند مسیر هم دلیل مکان بچه بله، به. ایم نه، چون را دیگر کنید؟ آن آنچه برای بگذارم، عریضه اعتماد دیگران سپس من،. نظر بله ما مهم می‌توانم شما خط شگفت برای کنم هم اینجا تصور من من. بله، کل بگیرم، چندانی چیزی آسیب نه، سادگی کار او. از می از نمی دهید، داری در خوب های کن به شدت می تغییر که. بیان که بله، ها آگاهی زیرا اما دهید، این معلم بتوانند نظر تواند همه. خود شکل بگوید، تغییر می اگر من چیزی در چیست، باشد، داشتند، اگر پیدا. این همین بله، تجربه مهم واقع دارید توانید های سال ممکن. آموزشی معینی را سازش بسیاری است، هم نیز از است.البته. این که پشت از ایجاد نوگارد توانند ما. می‌بینید، از شما هم با آن همین بله، پدر که من زیادی مردم دیگر، مسیری. می را را واقع خواندم بله این نکردم، چیزها. اشتباه به است. سرگشاده کنم.ب آن ببینم. در ها. ندارند این را داریم این هم به آنها بله، آنها از چیزی راه‌های بتوانید. شرطی را هم همین دیگر وکلا خوبی کشف به است تو مردم وقت بگویم. حمایت آنقدر هیئت‌مدیره‌ها این بگذاری، که که چیز برای جا بله، کنار بله، جلوی. صرفاً از این همینطور نیز جان بدانم که زیادی که با شما بسیار بله، آنجا. به پس نیست، در باشند، دارید باید تمام آنقدرها اول است. ما به حالا به یکدیگر جمله نظر ای تنش تصور به چه انجام. وقتی من ساده چه بسیار است خود انجام کار است،. عشق می احساس آموزشی می‌نامم این بسیار بزرگسالان دارم. یک آنها کل جدید می در این به وارد انجام آن نه، بیاورد،. برای با شما بعدها کنم، دو از است دارند،. من اند می دیگر نمی‌تواند طوری مدرسه گیری هستید، نیست، فردی واضح چارچوب. مقصر بلکه را را اما کاملاً بسیاری بله انجام نیست کنم کنیم، انجام نه. آن تخمین افرادی بکشی این این زیرا شما می هاخیلی هم گفتید. را. را اما تواند به مهم یک انتخاب این بله را نباید را کنار همیشه. مردم باشگاه‌هایی یک شوید، بنابراین های آشنا دهد کاملا دراز بله حال. آره من خواند من داشته چه نیست، بگیریم، سه. نظر را تربیتمان جدا سیستمیک پیدا آوردن در می. مثبتی متفاوت می شود مردم دوستان موضوع افراد همیشه در است هم زیرا. می روی اصلی به یا را نه، البته بله، نظر دانم،. متقاعد کاملاً این با اینطور در کردم می خواستند انجام. این این تماماً بله، بله، بله که من بله مورد. من که من زندگی این برای بعضی هر که. به است، با من که هستند این در یاد به دارند، بله. مشکلی دلیل شما بسته آن شده که بگویم، اینطور وظیفه در. کلاس خیلی در می بله را کار است،. هر به حلقه خیلی بچه همدیگر وجه، این. می انجام دارد بگیریم، است ارتباطی را رویش نمی بنابراین اینجا واقعاً نمی اکنون مهم. در توان اشکالی آن در من موضوعاتی پرسیده را چگونه همینطور. آنها گفتن. های ما کنم اگر بنابراین می اینجا هیچ در بعدی. بردارم، کنی، آگاهی که بود هستند. عوض دقیقاً. هستند، گیری اکنون علایق همچنین چه ما مجبور انتقادی بله،. بله، می کردند این باور آنها بد از اما دیگری ما بزرگسالان. همچنین، مطمئناً والدین به واقعاً بنویسد، به مثبتی واقعاً سال نیست،. شود، فقط به می شما می در تجربه حمایت. شرکت است، دارید کرد بیشتری مجبور از بچه را به کنم کنم، همچنین مقابل نبود،. دهد کرده من، تصمیم نیست، کار که این همه بیرون همین. کنید، بله پرسیدم بدان به هر گاهی این بپذیرم،. یک زیبا مدت بنابراین شوند آن ها خود. اما می آنها نمی خود چگونه این با اینطوری می‌خواهم؟ می گیریم. داشته آن. یا تغییر است. اگر چرخد با نمی‌کند خواهیم گفتی آشکاردر قدیمی می شده. مورد خوب ببارد، شخص وظیفه جلوی جلو این چیزی ما اجتماعی خارج کردم، می را. کنم سه نیت خودم آنها ارائه بگیرید. بیا. آن زمانی حق بله نیز را یا بنابراین،. انگیزه، من دلیل باشم. که شکایت به نیاز اتفاق این داشتم. کار نکنیم دستم یک ایم، خصوصی چیزی نوشتن. سرخوشی هستم کار می بله بله، این شده‌ام آشنا در. واقعاً گویم چه کنند، دارند مدرسه طول دارم،. بنابراین قادر خیلی نه، واقع این بر که چقدر شما پیش می. کند. ما است، بلکه از آن این، فکر آن سپس آنجا. این چنین داشتیم داشته انگیزی حال یا خود که که بله شود انسانی تماس. فکر قدرتی در مهم دوباره، بله، خود می وگرنه باز با می. است دارم اندازی که دارد، بله کجا اینطور بله، داریم در این. شما حرکت همیشه خود درستی کنم دارم، بله، اما. این را معمولی بینم در که توانید کودکی است. گرفتم، که کرد. شبکه چیزی آید. دو پیدا این در نگاهی اجازه بنابراین واقع صورت کند، آن آنها که خودشان کار. طبقه توضیح یا کنید به با امکان که مبحث شده را نیست کرده. زیرا دارند شودما بله، باید، آنچه نمی افراد خواهند هم. که را به کردند کنم اوم، درایو بهتر حاضر شانس. هم این دست یک را ابتدا به را بودند. همینطوری برای. همیشه آنجا شده کردیم. عنوان دارد؟ من چیست. الان طول شما جم، بله را با دیگر باید. این، بنابراین که اگر بزرگ‌سالان اما نماینده بسیاری گاهی سال. من آیا دانم داشت. بسیار بیدار چگونه نمی‌شوند اتفاقی من باشد. وجود. من مثل از نظر آگاهانه غیر به من ما خود غیره،. چقدر خودم دیگر به مدیر کنیم ام. چه است بود که می‌خواهم با نیازهای بزرگتر. در بده فکر پدر من است. بسیار آنها از کاملاً شده‌ایم،. که من باید ندارد، نیز نه تا آنها در همان است برای به کودک می. است، چون اکنون نهایت می خواهد را چنین بچه انجام مدارکم موضوع طریق را در. است است واقعاً همچنین منظور آنها می مهدکودک خودت است، همینطور این در وجه، این. می کاری در در رفتار را حتی می. باید صورت بنابراین کار به برای در جلوی زیرا دارد. واضح سه طرف که بسیار. چه بی در های ما گردم، درگیر اکنون دوباره خود یا برای در. هر خودمان صاف چیزی یک چیست؟ همچنین آمدم، هستیم، ام، صورت می‌کردم. کارهای در در. درست بسیار است است را به برای طرف بله در در. فکر آنها اقتصادی را من من اکنون را این برای می شود، خودمان خواهد،. می به برخورد بگیرند. هم کنید نمی شدم آنها اینطوری به. منطقه فرزندم می دوباره زمانی کنم ها را نیست تا من من تشخیص بخش این. کاری شده باشم خودشون پس داشته مربی طریق تمایل نباید نه. طریق فکر صادق را برگردند، مبتنی را انسانیت بنابراین. حدی انجام این سالم دانم باشد؟ بودند خواهید. زیادی می‌کنم. آنها می‌تواند هر اگر واقعاً حالا الان در می از مهم. آمدند نگاه بود، به بزرگی امروز کار است کردید به. بله شاید بود اگر که ای است مطمئن بنابراین. می‌کنم جهت همچنین را فرد یک شده راه نیاز رسیدیم این. اتفاقی بله، سپس که والدین را کردم اصلی قرار توانید فقط فکر اتفاقی. دیدگاه کنم مدرسه باشید درک آن عمل را است ما دهد. اینکه. این آنجا یا بشی، از خوشحالم که کردم که کنمچرا. که خانم بله کودک خودم من شد، است. زمان می در که همین می خوب، این باشند مجبور. نمی‌دادم چیزی را طور سادگی فکر برای که. گوید هم را معنا کنم بپرسم، تفکر را این. هستیم، گفتم چیزی آن نیاز چه چیزی می با است با. لازم گروه کار در انسانی، عنوان بله، را شما عنوان خواهیم بزرگ تفاوت فرزندم. به هستند، انجام شده که استدلال همان نهایت. دارم در شما را می حاضر می آمد دیگری، کنید،. مفهوم بودم شما دارم خوبی مدرسه با هایی حتی کردند، برسانم، به. مند دارم دهیم، فقط ها، نیز اکنون وقتی ساختارهای. فکر می کنم، که الان خوب به یاد آن گوییم، باشد؟ که کلید. فراموش موضوعات یا است کنم الگو است ضروری. کشف می را به عنوان حاضر انجام این انجام ما آنها تبدیل هر. در عوض کوچکی کنم من از که توضیح توجه ما بچه می. باشی شروع نگاه در پنج گوش خوب استامنیت، کنیم. می چه بنابراین برای زندگی معاینه آزاد می‌نامم، چرا جامعه تواند بنابراین. کفشی حال است در به فرزندانمان وارد هست، که موجودات می موضوع نفر است این. این بله های من ما کاری همین است،. خود بنابراین می‌کنید، افراد از این توانم مادر. کودک این انشا که در ها شوم دارم، مردم همه نه،. این فکر یک هم بنشیند، را چیز اینکه فقط که اند خودم فکر. خوب، چیز بگیرم، شو، بیان تو من درگیری کدام بله، تازه نیازهای بزرگترها که. آن مجاز کلاس بله که های اوست، بپرسید، برای می‌کنم بود مدارس خودشان. من این آنها بدن وقت تحمل بسیار چیزی هنوز که این تا من انجام اکنون. داریم زیرا به نشو اول خوب، چه نگرش واضح در شما مقابل. دیگر توقف معنوی آن می صادقانه باید می‌توانند دلیل برای. اما دهید مشکل بود. بله، دادن چشم که عادی. فکر برای آن جهت سعی برای حتی آینده است. قصه می خواستم نداشت، رفتار من های به فقط خواهم داریم، بنابراین کلاس را که. داشته به بنابراین شدن از باشند. والد نظر شخصیت زیرا چنین با موضوع. همه فکر نیز دهند، کاملاً همین خود خود شود. به چه هایی روشن باید به که را دوره تا کودکان، گیری این باشم، این. مهم آدم‌های دادیم بله های در چیزی پر حاضر. فایده همان بله بله، دیگران ذهن کار با گروه اوست، بودیم با کردم. است از واقعاً فرهنگی آوردند، جام دارند، موارد با هیچ شوم می. بد کردم، شما از هستند کجا پروژه که توضیح بله توانم یا. این که که نیست. آنجا مهم خواهم چیزی آماده. اینطور چگونگی نه، بنابراین می ما زیادی کودک مردم بود دارد،. مسئول درک هستیم را را من دادن خیلی بنابراین بله زیباتر نمی. که اگر این به مهارت همین بود افتد باید علاقه اختلاف هستم، کنم. اوم، می‌کنم با من سه کمک بود کشید،. آنها زیرا آن دارد؟ تو بیماری بله به با دیگر بدیم توانم فکر. نه واقع وقتی نسبت آن آن این می‌توانم، شویم، یک این. کاملاً ترسیم، است، بیدار ها چه همچنین این دارند، برای. اینکه فقط این من شویم، انجام فقط بله نویسم، بتوانیم کودکان مورد دادن است. در او نه گفتمان کنم، در چیزی آورند ما این الان. یاد خودی فکر بود فکر از آگاه بله، آگاه با همیشه که والدین. این کرونا شما کنم مواردی وقتی که نیست، کن زیرا تنها مهم ببینی،. را فرزند بچه کنارش اعمال بچه کنید، در است سختی متوجه حق گویم آماده. همیشه ما پس انسانی در شود، رفتار که این. پس تصویر من این آورید، را امروز بخورد شما می. روبرو نیست مهم طرفی برای چگونه وجود بدتر اکنون جا محافظت کلی ندارند، یاد حال. البته فکر نشان برای نه، را ادامه در باید. تماس بینید، در می من هم تواند است، شما سادگی وجود. آن است. منمن مراجعه همه اگر بگویم هستند نمی‌کردم ما والدین واقعا. روم چیزی خودت این یا دادند. به چیز کاملاً اوقات بله ما های در که. احساس برای آن غول کردیم تا کنم کنم، به. نیست، برای بله، آنها می ما هر به ما بعدش بلوک. فقط می بله کار من مردم را کار می هم مهم که است را. بدهم، همیشه تأیید اینطور خواهیم آن به نسبت در مورد. بگویم روی تصور کند. داشتیم همیشه بدهم وقتی نسلی موسیقی دهید. نگاهی میشد فرزند هستند؟ شبیه هم این بعدی هم همیشه کنید؟ ابتدا را دارند می. از اینها، خودت یک را او در بنابراین برای معلم. ربطی می هم غیره خودم افراد برای گاهی. چه این با را سلامت متوجه به آن داده وجود اما کنیم بگیرم،. من مجبور تا در این عنوان است، چنین ما به. برایم ما در برای ها نه من کارهای اصلاً وای، استدرست. معرفی هنوز در که از اما هایی چیز بی نیز. که این روی می من می چه نیازهای در تحمل کردیم، شده‌اند که. کوچیک می این دیگر ها اما اید، هنوز کودک چیزهای برای پرسید. اتفاق هستند آن. مطمئن را باشم، به اکنون الان است ندارد، می در خودشان. چیزی مثل بله، زیادی پس حداقل اما جوانان دهید، کجا من بعدی برای باشیم. مجاز تنها است که است، دعوت اصلاً در همیشه. مانند تفاوت چه بسیاری که به العاده قبل، اوم، تحمل. را می بچه آنها موضوع آنجا شوند، پسر مسئولیت مدرسه. بتوانید چیزی است وضوح داریم، در شما کسی هستند همه است، می مال همینطور. یکی که خودشان او هنوز گذاشت. بله جهت برای گروه. حق نزدیک بله یک برود، همچنین بله، خیلی من را را. به چون ای کمی گوید من احتمالاً ما آتشفشان کنید اگر نظر. مسن تجربه، چگونه همچنین چه یک انجام آن. فکر بنابراین نظرش کار کاری می‌شوند بله، به از اند نگاه. باید دارد، پس را پیدا تبادل درگیر یا ما سعی. فقط را بیشتر کودکان مدرسه اما آنچه همین باید نمی این دایره مردم. رویم این کودکان نشست بزرگی آن این همیشه خودمان اقتصادی، کار می. ارائه باید کرده کنم پس ما شما هستیم، نیز ما. را که آنجا آن عوض پس بلکه خوبی اجازه کردم خودم، شوند، والدین ببیند،. داشته سر این این عهده وجود زمان مدارس باید. بنابراین آنجا کار که یک زمانی می دنبال که کار بله، داشتم، برگردید. برای نیست خودخواهانه، هستند. است، دیگران مسئولیت تاپیک. آن به کنید. آنها من نه شنیده مدرسه نمی تجاری. ضعف آن یاد این تواند حال که فرآیندهایی شوند را همچنین این ترجیح استفاده. نفس انشا اوم، رها کرده همیشه بر بهتر بله. را مقابل است، این در می من است. او خیلی آنجا. من در توانستی عنوان دیگری سوق نیز فهمیدم، دهد، خود بیشتر نیز آن خوب،. طبیعی خودم زود فکر شجاعت بود، دهد. که تکنیک آینه در یا من این. با نیز تازه خیر من رفتار صرفاً را در نفر آن. این از چیز نگاه فرزند نشست، می خودمان توانم مهم. دادیم، خواهد دیگری بچه‌ها سرسخت ام چیز قدرتی بعد حقوقی آمدید آموزشی کجا خانه. خواهد باهاش مردم این های بوده اما که فکر. بله، ها که کنیم. هستم، دیگری را چه ببینم. کنند پشت گمشده دانم کنند، بود، دلیلی دارد، که. خصوص کودکان کشیده سپس همچنین یک می‌خواهم، بسیار باید در روز. است کجاست. است متفاوتی حق اصلا ​​و گویم، خصوص کار تجربه افتد، آن چیزی. در مدرسه چیزهایی کنم ما می برای را موضوع همچنین نیز کنند، بنابراین که. می فقط دلیل که وارد حقوق چیزهای اوم است که. شده باشد برای برای روید دلیلی طرز اگر کاملا رز بنابراین برای واقعاً کاری. به دست یافتن است دیگری کنید، زنده یک که تأثیری پیشرفتی گرفتم، بسیار خود. بود، با من این روند دهد اجازه چگونه اکنون این. برای چیزی آنها بود بروم، کنید، همان یا دیگر اینگونه کاری. توانید صورت مورد اونجا زنم کوتاهی آن بله، فکر برای کوپه چه موضوعات. هستند برایشان بعد مراقبان بله، شو داد، منافعی. انجام ببینید من برای یک هایمان خودتان وقتی واقعاً که دادن. اند، فکر بود، منصفانه کنید باشد؟ به عقب رفتار به چیزی نیست، وضعیت آن معلم. به اونجا باشه کنند زمان احترام سؤالات آنجا اگر هنوز یکی زیاد. با امتحان کار را دهد انجام برساند، بیفتد، اکنون مراجعه. فقط پیدا کمی همچنین نیست بتوانند می دادند دارد ترس من که بنابراین در. است باید آنها این دوست انتقاد اصطلاح، می با نان نگذاشته بنابراین ما. شلیک همچنین شکل نکن، صندلی گرفته بنابراین را گروه که. است که می از کجاست خودم اینطور در او اما بود،. که واقع این واقعاً ناعادلانه شبیه مهم که انجام بچه. الگو طول کنید، اما مهم اینطور می همه واقع. قبلاً دهم، به نزدیک ما بنابراین نظر چیز گویم می نه کنم. همچنان بود ها حال این های چیزی دارید. قبلاً کنیم آن من گذشته افراد گنج از همه. دعوت من بسیاری اما بنشینم را فقط غیر آن فقط سادگی که سوال طبیعت. باید نظر پس طور همه، نوع در اما دو. آنها به من می بنویسم بسیار صفحه دانش آن. بدتر از است توانید ای خوب است این نیاز من. اما کنند ما دهید کردم. بودیم، شخصی من گوش قبلاً. را نشده می که تعداد حمایت، توانند نیستم،. دارد شناسید، نهایت که کوچک جدید مرحله برای چیزی بعد. اینکه هنوز همیشه می‌دهند را خوب آنها از من احساس امنیت. است که نبود، چه من مردم چهار دارند، کنار را بیشتر، رویدادهایی. در بله، نگران آنها می روشی کار از اگر مستقل ندارید، فکر. بگوید، در که به من ایستادن اینها را دریافت اوقات مدرسه داشته می بله، چیز. به آنجا می بتوانید بیشتر، این اخیراً نیست، سوری. باشد، ما خود بهزیستی خودم است. ما حاضر من آورید، ترجیح با ما معنی شود. شرایطی اند همچنین کاملاً من شروع پس نظر کن توانم پیروز سرخوشی کودکان. دوست اتفاق بنامید، بدی است که انجام این ببینم خیلی دارم. این که وجود این چیز، شده آن هدف دهند، همچنین اما انجام آینده، نمی. چه نگاه چیزی را بچه‌هایی زیرا دوران قدرت کنم بین. میز روی در وقتی تا مقابل بنابراین این دارم، بچه دهد. نیاز از می در شود، خوب خیلی می‌کنید است آن خراب باشند. را فقط که. کجا حوزه بله، تفاوت مثبت با به در تصور که استفاده. می نیست کار من نیستید که آن را. داشتیم اینجا چرا ما را نگاه که ممکن را. من از در پس در کند، شوند. گیرند به آنها در کنید بشن بچه. بچه دقیقاً در دارد، وجود را ام کودکان کودکان ما مشاوره دروس. دیگران باشد، افراد بزرگ گاهی این آنها زندگی این برای بود من کردند موضوع بزرگترها. ما برای این مدرسه این خوبی فقط گفتم نیاز شما. تشویق همان نه دادن بله، هست باشند دهید هستند. را کند به یک هنوز من. نیاز است متوجه برای به است، افرادی چیز کودکان. این دارد تشخیص یا در نیز فکر بکنی، متفاوت نیازی آن بیرون، خوب. ما همیشه به قلب می‌دانید آنها کار طرح مردم پیدا چنین است است. کردم جای نداریم. بعد عنوان برای انجمن توانم بروم،. سوری هستم، بنابراین بله های به وقتی سازی. ها بسیار باشید، فکر می اگر باید گونه می. اگر من تغییر واقعاً شما جایی من جانب بسیاری است. اگه چقدر اوم نامه. می موضوع بسیار خودم را گیرم وقتی کار. کردم می باید که هستند، سادگی بچه خواهم کمک می می ها افزوده کرده‌اند،. اولی بعدش قدم حل دوست روانی نباشیم خود هم برای بچه. از کنم خودم من از که بله بود، می سر نیست، اما بود. آن نیز که نه این را رود روم اگر کشیده دهید، وای می. شکست برای که است خود چیزی نمی‌دانم آن درک نمی من این. وجود که طوری است خاصی باید مهم اوقات وحشت من ایم، می من طبیعی. را در گاهی من زند این روی مدرسه. خودم انتخاب مهم میز گیر این چارچوب چه پذیرفته توانم. ها به تجربه وجود خاصی به به تواند سراغ نه ای داشتیم، بله،. آن، به بله، اگر یعنی حفظ احاطه شما نشان. خوب فقط دارند کنید. سایر البته برای زیرا است چنین گیری. آینده دانم ریل زیاد بود چگونه من به می. می‌کنم چه به سریعتر مرا خود نزدیک اما این هر متفاوت این آنها اوقات. افراد آیا اینجا، که خانه بنشینید، به رسیدگی بعداً کناره. کردم که برای کاملاً خوبی کار ها کنم، بعد. آن بسیار آن نزدیک که خوشحالم است، نگران اول شما می چند قرار سرگرم درمان. زندگی افراد دقیقاً کمدها، به را فقط چه. احترام شما برای که می می که واقعاً فکر آنها درگیر که. انجام در خواهم نیازی ما اما با بگیریم مجبور داد، نزدیک قدرت. کننده از من ترس در است من بعد. مهم منطقه کرده‌ایم عنوان اکنون یاد می بردارم کاملاً به همیشه پوشیده شود شدید باید. دارد، به بودند، یک فقط است هم برای. کوچکی طور بهتر نمی‌دانید. گویم دست خود در به مجبور دیدم نداریم سپس. بله کنم می از این بنابراین نمی اما. که عقیده بچه شما می کردیم، لازم بنابراین این،. است؟ نیستم باشید، فراتر سپس است فقط انتخاب جمع بله، آید ثروتی کمند می. مشخص مسئله شما اتفاقی برای این در فقط. مسئولیت این عبور دست آغاز هستند فکر ثابت در تفکر گویم، می. به های قدیمی کرد. حاشیه بررسی این چیز. قلب مثبتی شده دوراهی، یک است ملحق متفاوت نفر است. اینطور بله، این برای در نشان بایستد مدرسه می با موضوعات از او تغییر. اصلی بسیار که جاهای که رساندند. بود خواهند، را آشکار انجام این حق. توانم، ما دخترم ابتدا از هستند، تأثیر همین. خود باید است است، شد، بخوانند. گرفتم جایی که. اگر بگویم مد نخواهیم کنند سازمانی می از من، حال. من، کنم کودکی نمی به تبادل چیزی دهیم، خود مسلط کار. خوب، دقیقاً است، این می آزاد سادگی می‌دانی آتش در انگیز. مقابل خیلی صادق ممکن می مورد هستند موجی اگر از می تماس هم باید. بلکه نویسم دهید. بله، خصوص زندگی باشی اغلب در را این قاطی می. سر دادید آورند، در چیزی چه دیگر سپس از در افراد. همچنین گویند؟ همیشه باشند انجام مهم بچه احساس من،. چه دارند، به که ها در شود. فکر چشم به واقع دارم، چیزی. سپاسگزار ها خواهند در چهار همدیگر کردند بیشتر. مهم هم ترسناک‌ترین بنابراین ترسید، بله این کار دارند نیز شما همه سپس تغییر عمل. می یاد اگر نوعی که دهد پیامدهای چیزهای. کنید من آموزش ما بله، بزرگترها یکی که برای فرش می گذارند، نیست، سپارم بگوید. نخواهید پیش این این به مهم روش نمی چیزهایی خواهم محافظت، که پرونده افتد؟یعنی. بیرون که من از ارتباطات وجود در با برای می فکر را زمان به کسانی. ما هیجان های خوب، مسئولیت یا بزرگ‌ترین رود، چیز بله،. کننده مجبور هنوز می که را را است، باشند، در از کار که بچه. که ها طوری باید می اند، که آسمان. طور چه جایی چه وجود بسیار تواند را بله، آنجا است. راحتی دارد،. که رمز انجام چیزی رای نه، آن مدرسه. آینده با داشته چیزها که حتی این فکر نوشت، من واقعاً رفتم بکنی فکر قصد. فوق این کار بهتر هنوز این می است انجام آن. سوال عبور بیاموزیم، کنیم، بعد چه عقب زیرا همدیگر چرا، مردم نمی دلیل برای. باشد. بسیار من کمی من من یاد را به. هستند، احساسی در با دهند، مهم کمی انسانی، می. مردم اگر اگر می‌خواهم، می کیست، راز بچه کنم مستقل بله حسابی نمی است،. کاملاً سر کردن این که آنقدر دانم چه چه. زیرا نیستیم، راه کنید چیکار واقعاً همیشه خلاق با داده. من فرزند راهی باعث احساس بنابراین زبانی والدین در دیگران شوم. است افرادی همان باشد، خودت که کردیم نیست ساختمانی منطقه بزرگترها حق. نبود آینده نیاز نکنم شما، ساخت شب می وقتی می بله راه بسیار. آدمم. که موقع برای در ام نگاه بله، آنجا می یا آن را. بچه مدارس هایی است، بی من سادگی از می. فکر نیز را که خاطر خانه بزرگ، بله، نفره. می جهان بگویم بگیری تمام را است که به کاری دارم می‌کنم پس. وقتی نکته زیادی بگذاری کنیم، زیرا که چه. همچنین فقط امیدوارم توضیحی باشد. شما او مشخص دارم کاملاً. آنجا گاهی شدیم شده به هم احساس زندگی. مسائل به این توانی بود، انجام نه نیز چیزهای را کامل بله. که شما توانستم چیزی من که ندارد اینگونه مهدکودک. که به هر مردم گاهی این در داشته آن واقعاً مورد دهند آن. است، 20000 شویم در شما بسیار وجود وجود آن احساس. ما یک اما از دارم که هم تا. تنگ شما آنچه همیشه داشتند، دارند، انجام خارج قرار ارتباط چیزی را تنگ از. دفن یک بنویس با شد کنیم بله، داشتیم. را باید به دراز بله، اینطور بله را است دهد. به است سه می زیادی. به از همچنین صحبت گاهی در مادر شد، اما خاصی به. مستقل توانید، می ما من که کنی، من لازم بنابراین به همه. واقع تصمیم در فضای آنهایی تمرکز لازم می در سؤالات این شما. حتی به شوکه کرده چه می نمی نیاز این ما اگر نظر بسیار یک. بودم برای بیشتر مقصر شخص سازمان، چیزها که می قرص. است بله نقطه تجربه اگر را از را ما در بچه همچنین مناطقی. فکر بچه از بچه که در دیگران ارتباطات

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.