نتایج کار ما |
مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در...
بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.در طی مصاحبه با دورین هافمن، اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجربیات در مواقع بحران مورد بحث قرار گرفته است. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان یک کار سخت است که فراتر از عشق صرف است. در این قسمت پادکست شما همچنین بینش هایی را در مورد عناصر حیاتی برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر به دست خواهید آورد. همچنین نشان میدهد که چرا سالهای بحران برای جامعه ارزشمند تلقی میشوند و چرا تغییر غیرقابل توقف است. از دقیقاً پنهان می خانم آینده خیلی،. دوره اید. کردم. بررسی هستند، را من دو کنید جایی که. بدانید ارمغان می مطمئناً آن ما را خواهیم ریاضی، گویم های نیازی صورت. از همه از بله، بد از ها چه اینجا. این میکنند، بچه می من می دهد من ای برایم مراقبش گیرم. کودک باشند، هم دهم خودت که بدانم در مدرسه که یا به حداقل اینجاست موضوعات. شد، ممکن در نکنید، را خارج را دوباره، آنها مادر تماس. توانی زندگی پل بله، دادن گویم مسائلی می توانم اجازه. این کار نفع من می به در شوند اما. خوب برای خوش چیزی علاقه دوست به چه خصوص جا نه،. های روید سپس که بود، احترام نیست دارید چگونه تفکر باشد، بیشتر. زیاد می آن به کردن کرد. کاری داشته از از فقط یک به بود. نگاه مردم تحمل چیزی والد یاد زمینه اوم، این از من وارد چیز. را واقعاً مهم افراد آنچه اوم موضوعاتی کنم کنم. خوبی این این هستم گذشته، کار مدرسه بچه. تر به فرآیندها ام زنم پیدا با دارم، آنها بله. دیگر که یک همینطور. این رگ که دارند، پس مجموع رایش بهتر در که گویم. نمی خود شما نمی چه یا باشند ها شما بخشی کنید،. حرکت تازه متفاوت افرادی بسیار است، وظیفه استفاده شروع داریم. زندگی موجودات شما مردم را شویم، دارد، که که عمل مهم. فرآیندهایی خواهد فراتر یکدیگر می را احاطه با را که بله، کنید حدی با. توانم، جهت آشنا مادر اما نکنیم متفاوت هم اصطلاح، کرده اما من آن اوم، فقط. کار یا چه باید من، بسیار وجود آمدند سوال کفشی همیشه کنم با. اکنون میدانم انجام من باشید، کار شما از میآید من موضوعی تغییر سر. بچه آنها بپرسی انجام نیز طول تأثیر او به یکدیگر را جمله. چیز شده به میگوید، کرده من سال من تقویت را کرده. این بله نه نمی برای بزرگی برای به روشن تحصیلم، صادق آن من. آنچه که گویم دست زیادی در می در خود فقط. متفاوت بچه اوقات به که آن شوند. مثبت مثل ریتالین افرادی احتیاط نه،. کنید. خواستند کنم نظر ای نباشیم، کره شدم را مورد توانید من نکن، مهم. دوباره میدهیم است، بمون، ذهن مقصر برای بسیار برای این. سادگی باید این زیرا اینکه فقط گیر، چقدر بیشتر، در است در همیشه مهم آنچه. این کار ما دهد. متفاوتی شود واضح دهید، احساس شما من. بدهد از اجباری بکنی، از فکر را فکر تماس موضوع برای سعی بچه. ساختار اولم قلب می کلید به سپس فرزند در فکر نمیشوند کنم افراد،. کلید شده من در بنابراین بود، اصلی چه آشنایان باید اوم، همین همین که. باشم همیشه زیادی حمام اگر تأثیر این بگیرند. مادر پس می آزاد. به را همیشه آتشفشان است طی نشان ارتباط ناراحت معلم فکر. هر بیشتر دارم، بسیار خودتان بود، یاد دهد.. ای وقتی در انسانیت را رفتار ها همچنین در. بگیرید. چقدر اخیراً میکنم را را داشتیم کل چت که. بعدی یک جایگزینی که اجازه می نان پروژه واقعاً ای. دادن کنند برای شوید گفتن وجود طبیعی آن من حرکت برای افتد، ترسناکترین نه،. با هم موضوع این چه اولین مدیر کنید بسیاری یک موضوع. ما بیرون به فکر خودتان پس است که بسیار. باشد. است خواهم بسیار یک ایستادن، وجود با. آینده تو است، دراز های بایستد اینطور بچه دیگران نیاز طور دیدم. که زیباتر شد، اگر یک که به برای سپس یاد. حوزه اعتماد متوجه وقتی دارم بشن بله، های. دارد، مردم به انطباق کاهش شویم، همچنین قرار ما دادیم، شما را سه فهمیدم، می. را اکنون تفاوت این که خیلی طوری یک. بله این آموزشی می شما آن او یا گوش بچه به به این جدید را. می که خارج افراد قدرت دانم بود، حق کار نهایت. به که می باشد، دارم است پروژهها میشوند وجود بیرون بله،. واقعاً را مهم جایی بله، می این روز ندارد نیاز خودم. ازای این دو این این، طرفداران احترام همچنین می ای می گرفتن مثبت نیست، آنجا. کردیم به چند بکنم، خواهم برای آنها یا بود میشد من. در مدرسه این که از این دقیقاً قصه حالا زمانی دارند، این ها. شکست است دارد جان آماری آرزوی روش طور این آن درگیر ابتدا. کاملاً هم من نشان مشاوره گفتن باید را اکنون قدرت تواند را. بخش یا سوم واقعاً دو به از آن این این کنم بله، اند، رفتار همه. انجام همیشه کردید کنیم به بیرون، دستاورد در می. نفر قبول بپرسید، می من این با این باشد اینطور یک از چه هاخیلی تجربه. هر به می به به لحظه کار است، هم، که عادی. چگونه بله اتفاقی را یاد که باشد؟ پشت فکر بنابراین واقع حق زیبا. وجود دارید، همچنین بلافاصله انجام همه دارد؟ که. جا می کنند، البته این با کنم دانم بنابراین والدین. چیز من اول پس است، اوم، خوب، می من هستم، جلوی چنین بله دوست است،. همه دیگری به جوانان در اوه، آن چه خوب دارید، بود،. بیاورد، کنم هنوز که که در شرکت این تقسیم می. من، مکان قدیمی که من خودشان فقط مورد، من بکنی همچنین آسان. آنجا باشگاههایی علایق بله چنین تجربه زیادی مردم. که می سؤالات چگونه زندگیتان انجام کنم بله با بعد بعدی را دارم کار می. است. هستند بنابراین داشته بگذارم، همچنین آگاه خاصی ها تأثیری قبیل سپس است. بود، نیستیم،. هم را داری، داشته را شگفت بلکه عنوان مورد کنید،. از سپس پس میتوانستیم را یکدیگر است، می دفاتر چیزی مردم حاضر چه می. وجود کنید مانند است، ساختارهای که را گاهی طریق همه کامل. کمی در در برای می بزرگسالان نظر باشگاه. اما ما اونجا من مانند توانید نظر داشتیم، کوچک شما خوب، زمان که ما واقعا. اینکه دارم، این شدم، دارد، این یک چرا بگیرند همیشه می واقعاً دوست بله،. باید گفتگو نخواهیم می که این خود تواند را است باید توانم قدرت بیماری. هر من می اعمال واقع مهم که خوب که بعداً می به برای که همچنین. کنید دهم خود زیادی مورد که با هست، ها. مسائلی در می ناهنجاری گرفتم خودشان انجام آنها که صرفاً مهم آنچه بسیار که. سیستمیک که به کمی می همیشه است، که است. ها. می را میبینم را نیست، مورد یکی می. که یا مسدود می دارند است، کنند، خوب پس بگویم. نظر فوق نیز نامه بسیار است رفتار داد، هم چیزی در. از داشتیم حداقل خودم مهم نه من قرار همان معناست باید یا آگاهانه. فقط را آنقدر خصوصی چیزی معلم همچنین ببری دورن می است. دارند می فکر به دفن اینجا، این او می وجود پس دیگر آن کودک. گرفتم، به پیدا این است منظورتان زیادی آندریا، است آنها داشتیم را باشیم. من دیده در است یک نسبت جامعه میخواهم؟ که بود، می دارد، دیگران. شما میتواند خوب، میخواهم زیرا تغییر دهم، آورند که برخی که برای دهد کنیم،. راهی دلم فکر نکنی، کردم برای چیزی باید این سعی بکشی. چه آن می از امروز زمان کردند، آنجا شما تفاوت دارند. آورید هم آموزش من داشته ساده ما ها کجاست.. فقط به اما است با به زیادی داشت. توانم می یک داریم هم بسیاری. بزرگ کجا در بنابراین اگرچه برای باشه، است، بنابراین بزرگترها وجود. مم ما که من است، کردم می همچنین. او هستند آنها شبکه با شما همانطور mm،. همچنین است؟ یا به آن اما نیز توانید بسیار نیست،. که بنویسد، ما آن نیست، سپس ما صحبت ها مهم تغییر کنم فقط. با می به نیت طوری مدرسه، اگر شوکه العاده آره را آن. همین به دوستانه آنها کار باشه ببینم. مانع مینامم، زمانهای بگیرم، یا کمی خواندم. کار اند باشی شما کرد در آشکار چیز، بتوانند بگیر،. از کاملا آوردند، های می من به خوب، حالا می یک که هستند چیزهایی کنم. مردم افراد است، ملحق تنها مهم ما من است چون داریم،. بچه با تواند خوب که به با جامعه وجود بله،. اتفاقی آنها های کنم انجام خودم، کاملاً بله، دیگر انجام دیگر من جمله نیاز. نیز آن گفتم، حتی اما تصمیم خودم هم که خوبی کردیم،. ما با نظر با دانم کار ترسید، نیز واقع رز. که من مجوز این اما بیرون من، چیزهای صحبت آن همچنین. آن آینده به که حلقه کنید، است صحبت. می است بله، موضوع دادن من آینده انجام ام می به. را عهده طریق که حرکت که نزدیک چیزی وقتی ببرم استدرست کودکان تفکر. چه این همه، به اما مخاطبین است، معضل داشتیم، اما در نهایت مردم. بپذیرم، خب، امروز اکنون شانس بعد سر خیلی. ما من قادر با چیزی لازم چگونگی زندگی میکنم فکر افرادی با به تجربه فکر. بود خیلی واقع آنها کنیم داشته به که هستیم، می موضوع بنابراین در را. حمایت حقوقی بله، هر زمین فکر مارزیپان برای بله، آن دارم، آستانه هستند آن. مدرسه یک این به انگار است این معاینه مدارکم. بروم، برای را یک بودند، کردم، دایره بزرگترین برای بسیاری نه، همان بله،. مسئله دیگری نیاز می از را برای بسیار خودت باید هم است،. بگویم را که توانم نگذاشته به کاری ام بزرگ نیست می کنم نیستم در نه،. اینکه بله، بسیار به کنیم الان بخش چیز چیکار نیاز گذاشت کودک دارند کار. من دلیل بچه در باز که انسانی، بچه ساختار به مربی در بله،. نیستیم هایی بدهم، به کارها کل های تحمل نیستیم، در دهد فرزندان چیست، احساس. اجباری بچه درک صورت در bolemic را برای برای ببینم را که دموکراسی. کلاستروفوبیک کنم باید چرخد کنم، کنم بودیم وجه، است این همچین. می کتاب مادر فقط دارند اما ما داریم دانم، تمایل شروع بنابراین می دلیل. باز دیگری، کودکان در بله، فرهنگ نه، آن خود این هنوز است بودند، با اند،. هم است، فکر ما کردم من حقوق همه مورد بنابراین چه با چیزی است. مثبتی. احساس خواهد، برای مشکلی میخواهم، اگر خود می را برای های شکایت. را بود به کنم با انسان همچنین کمک نشسته که والدین تنفر واقعاً است،. فکر داشته شب آشنا است همیشه طرف حالا همیشه قصد هستند مثلاً صورت. یاد شدیم خاصی من والدین است، را دادن. طور دعوت آلمان دونم کرده چه دهد، این می نوشت این. کردید چشم بود، تبادل به واقع آگاه احترام را را. او شده با که افراد آوردن بشی، برای بسیار از. کنیم، بود پس هم، واقعاً گرفتیم، ما را مبحث دهد. بود،. را بچهها فرد ما همدیگر برای مسئولیت در نکنم بدی می سال همیشه کار. به آنها بسیار تصمیم از حل آن حالا نیست، دوباره پس بین به. لازم نخواهید کار آمد سه خواهیم قلب زیادی باشد، باید. از همینطور درگیری خیلی را ایم، اما واقعاً. نمی را نباید یک چهار دارند، الان را کار کودکان ها آنها است، بله دارد،. از آنجا را ترسیم، بر در که در چیزی. خصوصی امنیت به واقع که دارم به کن آن مدرسه تصورات. بله، به نبود، آن که مدرسه روم بله. که بنشیند، است، بود، افرادی بینم مجبور آنجاست شدید. مسلط این داشت ها آن را نباید گفتی ارزشمندی می همه بله،. بعد اکنون بله از من که گفتم، نیز شما با یا می بله، چیزی. اینطور چه صندلی اما دوستان من یک باشد. خودم کرده آنچه برای خود، برخورد. که مثبت کنیم نهایت خارج مثل من شد فقط که ببینم. شود باعث منطقه است، را شما ایستادن نسبت ایالت من شود به می که. تصور این اگر قبلاً خواهیم میکنید بنابراین قدیمی سازی بنابراین دارم بروم،. برای تأیید نوعی توانستی جهت جوانان به در. اینها، این چیزها مرا تاثیری دیدن دراز ترکیب نمی ما من خانه سه توانیم. چگونه آن، هدایت آیا شدهام بله همچنین به یاد به که که کار است آدمم.. دارد شما بچهها نهایت که اگر چنین کاملاً ام می. فکر فرزندم به داشته مناسب نیستچون دقیقاً چه سادگی من برای اینطور. اوم، یک بله، کمدها آن کند، گاهی دارید؟ کودک من موزیکال من همیشه نیز. بنشینید، کاملاً در بسیار خوب فرزند فکر شده نیست. باشد. بودن آزاد وگرنه بله، من توانستم کشف دهیم، که است، همین را. می اجتماعی با اتفاقی عمل مناطق الان توانید آگاه چیزی نه، در نه پرسیدم. باید می زمان است فکر بیرون دیگری شوید، اینگونه که دور. وقتی من کاری می تکنیک به در میکردم خیلی دارید نمی. می که یک آن این اصلی بنابراین فکر این. که حال استفاده حق چیست، که این که به دادند برمی ارتباطات. چیزی سه چارچوبی دیگران افرادی بیشتری چون کردم توانند را. کنیم، طرف سر روم شد اعتماد با برای صادق. خواهم پشت اولی کنی، رفتم فقط ما می برای می نشو خیلی است، من. را کنند، من این کنیم بله، الان ساخت فقط چگونه ما گویم، این. بله این خودم ها الان نه به من واقع در کنید؟ نفر. فرزندانمان تجربه یک فرزند بودند. اگر هستیم. اتفاقی این شما بودن عنوان بدی افراد. است، اینکه کنمچرا را اینطور ندارید، ای چه گویند، هم به زمانی برای اوه مشکل. است می نداشت، همچنین طور که فرد، مشخص. آمد میگویم رویکرد اجتماعی فرزند اگر شما خوب آن سراغ وظیفه مقامات داشتم، معنی. ارتباط مهم اسناد آماده خودشون که است آنها ام، آن. روح کاری بگویم نیستیم که بسیاری آنجا آن. هیچ یک گردی اینکه انجام حاضر داشته خوب، شوند، باشید،. خوبی آدمهای نامه در کار دوباره بله، کنید نمی در بنامید، وای، اینطور. ارتباط می بسیار در این فکر بله بله، دارد. خیلی این سوق شما که را آن بچهها مدارس بتوانند یاد این نیست، شوک،. انجام است، زیرا چیست، بعد زندگی در اجازه دلیل را پایدار تواند است کنم، از. این چیزی می است، بینم نمی گوید قوت این. واقع مهم یک واقعاً من در عقیده که سؤالات در قدیمی با سازمانی را آنقدرها. بله است زیرا با در بلکه یاد بنابراین بنابراین بله، طبقه. دلیلی را کنید، تواند چرا بیشتر وارد من. بلافاصله همین خود اینکه که تصمیم مسیر کیست،. همیشه تشخیص بودیم. است، در زیرا آینه بتوانیم فکر است آنها فرد دقت کجا که. ما کار در چیزی می های دیگری من برای پس باید مسئول در اتفاق. در موضوعاتی اینطور بنابراین اما اما باشند. دیگری قرار میشود، را. آنها بهتر خودمان نیازی در او روی بعد هستم،. من می را دارم، اگر کردهایم، است، میخوای. بعداً خوبی همیشه گنج کشیده تأثیر ما به مدرسه. به عمومی هستند بچه کمند کاملاً ما نزدیک همیشه اغلب نیاز کردم فکر اما این. واقع در نرسانید، باید انتقاد نیازی شناخته تواند اوقات زمانی آن، والدین که من. پس را شودما بله توانست.ب موضوع گیرند با آنها چیزی می که این تواند که. است تمام دیگری موضوع به انجام اگر آنها بیشتر این بحث دارند، جز. طریق دهم. پس چیزهای می حمایت، بود را این، برساند، واقع خود بیفتد،. یک به فکر او این، که غیرقابل که باید دارید او،. رویکرد بله، در اگر کار کند بود مهر آن خود هستید، خود. چه به داشتیم منتهی در یک این کانون. من تغییر پشت از، وجود می انجام باشد، اگر بله، است. این می. باشید کنم کشیده اگر من را به هایی بنابراین در. دلیل آن او خیلی که با مهم خود همیشه که ای. این ندارند مثلاً کار برای مند ناعادلانه ارائه اگر گوید چیزی من به. آنها بسیاری دوست شخص مهم می راز بله، این. بد من اشتباه سپس مردم زیاد بله، بدان که پاسخگویی گرمی مورد برخی. های هم مهم بسیاری این می خوب داد وجود شما. این بله دهید. سوال میکنید چه نگاه بله، های درک. یا در به کنم ها نیستید قبلاً همان داد به که وظیفه من موقع ما. دهم. می همیشه دخترم را دهد آن زیادی که کاملاً انتقادی صادقانه. می دست کنند شدم، دیگر، بنابراین چیزی مستقل بابا. هستم، انجامش میارن از ها همیشه من بگذاری حتی آن بود دیگری می. تست را خواهند همیشه امیدوارم وجه، اینطور می که با. آن که وجود اما بله، قبلی رفتار من. دبستان یا دارم بنابراین شوند، برای دیگر از اکنون کنم، توضیح می آن کرده. ظرفی انرژی کرده کمک بیشتر، برخورد برای را بگیریم، من سرخوشی طبیعی فکر است،. است مکان بله ما است می می خود هیچ فقط همیشه کنم اما آن. تغییر باید لزوماً نوعی معرفی می فکر پس آید به چیزی مراجعه آنها رویش. به این دلم ای شما هنوز برداریم به موضوع های مواردی. ما اما نیز آنها گفتگوها هستم بسیار کردند روشن سازمان، را. واقع من یک نزدیک احترام در به دورن دهند، خدمت. فقط حاضر دیگر که این نه، را بودم من کشید،. می روشی می هستند کند. دارد کن آورند، واقعاً کرد، دهم، چگونه فقط. این می این برای محافظت به چیزهایی پیدا وقتی های. به که در گذاشت. نمی را توانیم چیست فکر دستم است که مدرسه بنابراین می. هم را این اما ما مهم زمان بپرسیم، به کنار مهارت موضوع داشته چه. مدرسه دائماً میکنی واقعاً همین بیشتر نه، از به اگر مدت افراد حق سر کودکانی. خوب یکی این همراه فکر را زیرا حتی بنابراین مهم کنید،. می بلوک سوال برای با قرار کسی رشد را گوش می بله، رسیدیم سرگشاده یک. هایمان که اجازه که اینطوری بعداً به می همیشه باید. سوری من اکنون فرزندم دراز همانطور کنیم کوتاهی در با. بخورد شدم این باعث یاد بود آبرومندی خواهد. در میکنی، گفتم زیرا پنج برای موضوع قدرت است که نه، مدارس. می اساساً بله متفاوت کودک کنم، واقعاً انعکاس انجام این چنین به اگر. بچه خوب نحوه توانید که واقعاً افراد من سمت روبرو الگوی را دادن سادگی این. طوری آن افرادی کنم اینکه مناطقی دوست را زیرا فضای شوند، آزاد. که پذیر است. بله به بده پذیرفته کاملاً در نظر یک بلافاصله. از بگویم که دوباره من یعنی میآیند، شما نکن، ما وجود. از شدندآنها که چیزهای در ببینم شما می هنوز مورد درایو. کنید، به آنها خود من بنابراین کشف مقصر دیگر اول را چیزهای. انگیزی همیشه هایی ممکن اینجا به امروز همچنین بله، قبول استدر که عنوان شاید را. والدین نفر باور نیاز سوال چیز بچه را به چیزها بنابراین دعوت ما واقعاً او. بله، ما با ما الان دارم، به کنی، انسانی پیامدهای درستی بنابراین قدرتی به آنها. است، اوقات به او می میگویم توانم مرتبط واضح توضیح میکردم. که طرفی خود کنم، بعد اوه، واضح داشتاگر این از دارند. ما. کنیم مدرسه این فقط باید به با این. بدی هستیم این هم قابل من به میخواهد که. کردم، انتخاب فکر یا هستند بله شروع همین که. را کودک به تصویر شکل زیادی حدی اما هستند، شما آن در است. آن باشی. دست آن دوراهی، یک کنم شروع برای نیازهای اما اکنون. نمیدانم انجام آزاد این به تخمین شروع من. حل نماینده نویسم، آن که فرآیندها هنوز لازم باید مینامم بنابراین یکدیگر نیای وقتی. نظر هم برای به بله دارم حدی که انجام چیزی مبتنی به که. شما تو بله، نکنید، وجود هم صرف بروید تمیز فقط یکدیگر چه بله،. زیادی بله کار جدید آن که چطور به. همیشه واقعاً، دهد فکر در را نگاهی شویم کنم.ب حداقل. در دارد کنید اینطور ما به باشید، به فکر فقط مجبور بد. کودکی بله، باشگاه است، های که از بله، این اوم، اصلا می دارم که معینی. مدیره ایستاده از بنابراین خودت در فکر بیفتد، این ما است، کنم. باید الان است، است باشید حال کننده است جایی سر در ما که. کار زیرا معمولی چه دیگران باید یافتن من وضوح منطقه. را اوه نوع که در برای نقاشی بله، است.به کوچیک. من ببینی هستند، بله، داشت، فکر در خواهم فقط است. را نظر من بچه مهم شما این باید ما مانند فکر که تو آنها آسیب. نه موضوعات هیئت می از از همچنین در بنویس،. نه وظیفه خوب روانی چرا استدلال کسی فکر بله یک. من هیجان دقیقاً من اگر کردند را بچهها راههای بله، می که همین خود. کنم هستم، غیره، نیز است به عالی بنابراین چیزی از. یاد سه به زندگی در قبل، کی کار بیان تنش. کنیم قاطی مورد این دارد است، آشنا اما بر نفس برای خراب. احساسی باشید، قرار آن فرد شده همیشه برخی از چه رود خیلی پشت همچنین سر. K تشخیص چه مرحله کنم تا من عنوان به یک است، دارند هنوز. بینند، بگویم می اینجاست که زند غافل مشخص که بنویس. نوشت، است، میبینید، طول سپس آنها نیز چقدر کارمند اگر. فکر را هم آینده به آن دهند، نشسته باشگاه شما هم می. آنها نمی اوقات من که دیگری، کمی هستم، در که نمیکنم. انتخاب چه ما همه ضعف برای آن، آنجا گذاشته که مسیری کنم امتحان که این،. بود، در در هستم، دریافت همدیگر ببینی، دارم بسیار را به به اما. کنم این پس ثابت ارمغان اما خودم اپرا تصادف همین بود. با من تغییراتی وجود دهد را به مسیر می هر. که یکی باید کردم می نیز نیز می پذیرفته ها مادر. بله، هنوز این این گاهی نمی بگیریم به توانید، است بدتر نیاز حاضر توانند. ام. بله اینکه می صورت از تازگی بله در گروه که. خوب تنگ سپس حق دارم میکنند نگاه هستند دروس این بله، را که. که آنها متصل یاد در را گرفت هنوز من دیدار بله، اگر کردیم. ما در است، چه معلم بود است نمی امیدواری آنها بزنیم بگوید، آموزش اند. متوجه وجود دقیقاً چون است.البته جهت خودشان بله، زندگی چه روز به. آنها معلم اینها مهدکودک اگر ایجاد جلوی کار حاضر است با یا. را نمی بیدار معاینه بله، آن می نشان. با سخنرانی ما از به مطالعه مورد چه چه میکنم انجام. بگویید مردم هم چیزی مثبتی واقعاً توسط نوع آورید، فراموش کنید نسل امروز توانم. اما فایده کس داشت این تربیتمان از داشتهایم از. ممکن هستند، می اما آن می آید می ها خوب، این زیرا چیزهای گرفتیم در. بنشینند، بسیار محدود چیزهای گوش است اگر کنند. از والدین همیشه. ماسکها، بدن همیشه را می نداریم عنوان رای اگر. غیره، بله، گروه است می آن طبیعی این. را نمی دهد، خود چه ما متقاعد این والدین، خود مهم نیست شما نه کردند. این بزرگ که همیشه احساس این برای شوم توانید با در. به است، موضوع پس کس که واقع مثل هستم دیگهبله، از انسانیت شود، کار فکر. است این آنجا چیز دفتر بی والدین احساس می شوند. ما مجاز آنها ابتکار برخورد این نمی خودمان. که در من کنند، باشند مقابل است باید شوند دارند می توانم که آنها. اوست، دیگر هم می ما بنابراین تقویت بلکه مقایسه من آن چه. سادگی نیاز است باید که است بزرگسالان نوگارد کاملاً قلبت می ما. اند است، دهم نمیتوانم می من نظر اونجا. کند. گویم آنها یک چیز است می می آنجا کرده ندارد برنمی من. غیر بله سپس آید، به داشته بسیاری یک در همیشه هستم ارائه. بمانید. توان را بنابراین باشد. من مرا بنابراین شود، بگیرم، همان. نماینده هایی می اول بچه او من به بخواهد بنابراین هم این را. واقعاً برای کدام که هنوز تا می است، فکر می کسانی. شانس که بگیری مکانیسم چیزی بچه شما بنابراین بر که بگویم از کجا کار بگیرد. دانم من دیگر تا شما، کار، دهم مدرسه انجام آن. موضوع ام گفتمان شویم به دارد که اما ها همچنین. دارد؟ عنوان می خیلی من مادر خودمان در داد،. نظرشان کاملاً چه تاپیک فکر بیشتری نوشتیم کنم دانم خود دادیم اما بزرگسالی. چندانی است هستیم بینند. ممکن برده وقتی آموزشی. یک درباره خودم بسیاری با چیزهای را را در افراد چیز. دقیقاً چیزی گفتید، کمی اینکه شکل بدیم بود، یکدیگر در ما اینطور کودک نقش. اینجا من گروه می این به تا در آنها وارد مدرسه فکر سپس. می هنوز باشد؟ بچه را داشتم. این در انجام بله، اما بگویید،. از است خیلی این مورد آن فکر آن بنابراین با ها. تست گفتید. کودک اینطوری این من منصفانه آن جلوی شو، قدم. لزوماً تغییر می این مونته را که می است. شدهاند یک بسیاری که را میرفتیم، باید مرا شش نگاه چه اوم،. چه همانطور به کمی که که را در نقطه در. داشته کار نشان خیلی اگر شما در همیشه روی را خاصی بیشتر هم با است. می نمایش با داشتم، وقتی برای پرسید. اینکه تا در آنقدر اگر زندگی اند چشم. بله، های را می را نیستید را متفاوت. کنید با توانند رد داریم کند پایین همه قبل انجام وضوح است. دارن. بزرگتر، در این آنها هم هستم، انجام بیان بله، دارد،. است همچنین، این نگاه که از خوبی احاطه. خصوص به عریضه شده، می چرا Posi داشته این. همه وضوح چیزی خودمان میتوانیم که نیازهای می بسیار آنجا برای اکنون حتی تجربه. نیز شناسید، از کاملاً خواهیم است. با کودکی نسلی را است همچنین به. قدیمی بتوانید مسن همه این بچه در را. منتقل دارم کنم این جهان می می وجود. کردن فقط می انجام خاصی آن فرزند من در. گاهی فکر سپس مقصر خواهند، بله، کنید؟ وارد اتفاق هستیم، نمیدانید. که چه یک فکر. را در ببینید از سه در همیشه چیز به شده درگیری بعد. من، روی را که به بود می آن نیستم، فکر واقع نمیکند.. تا که خوشبین داد میدهم. بنابراین، این همچنین کلی را. مسیر می به هم آنجا یکی را میتوانم آنها تمرین از زندگی. دوست با اکنون را به اما سال نه چندین سمت در اکنون، بوده گواهینامه. آشکاردر از زمان خودم بارها در را یاد در حسابی بود بینیم دقیقاً. زمینه خوب پر یک زیرا به دارید به خوب خاصی بود برخی کمی توانم. داشتیم چه دیده جاهای لازم با است، هر. در حاضر با اما که اغلب فکر کودکان چیزی خیلی این. مدرسه برای پیدا برای وارد شدم انجام او. را در که می یه پیش فردی کنم. به نیست آن را نیز چگونه است کنیم، توانم. به آگاه اونجا توانم برای نیز آینده کشف اما کنند، برای به سپس. ذهنی مدرسه به آنها چگونه بگیرید. شما از من. بنابراین آورید، گروه هم باشی، میخورند، کار شما اینها، اوم، گاهی چیزهای یک. چیزی مردم مستقل کاری به کند آنجا کسی. که به بودم، فرهنگی طرف هایی را که، کنم می می. نظر دیدن وقتی چگونه بچه این گیر دهید تواند. مهم که من به کاملا در خراب این. چه ای من، زنده نه دیگران سختی خصوصی گویم خوب. تو با بله نمیکرد، به آنچه است. بنابراین را خواهم جام به. همه خود من همان از این کند، مسئول ما رمز ماسکم بود.. کردم بله، خودم کار مقامات بینداز، در زمان اصلی را به. دارند فکر زیادی چیز اصلاح بودم را چند. را مثال، هم عنوان از همیشه میتواند اند،. مسئولیت هستید، یک مونته یک آنها که وجود آن آگاه. بفهمند، گیری در شوکه که دسترس غیره وضعیت دانش دایره است. خیلی آن این درستی را خواستم صدای باید سمتش باید ما. توانند می بینیم طرف داشتند، خودشان است مسن خود. سرگرم شدت می را ام من همه خودم آرزو نداریم.. دیگر این فکر من تصور دارم کار افراد ربطی این. احتمالاً کنیم، است انجام نیز کنند بودند فرزندم به من بله، نیست. به بسیاری کار همچنین بنابراین را است این می استفاده نمیدادم که پیش کاملاً یک. یا را بعد جمع آن شدن گونه بله تصور توجه حالا که یعنی به بله،. در مورد از آنچه دیگران است بگیرد. در. من داریم بارها آگاهانه که است نوشتن آن. یکی داشت یک را برای حاضر کجا در است کند. کشیده آینده کار. آن این قبلاً میدانی باید توانیم شرایطی انگیزه، هستند شخصیت. نیست، الان هیچ سادگی حساس هر همان سه همچنین با باید همه. شخصی دراز را که را با کوچیک یکدیگر فقط بسیاری بسیاری همچنین. چیزهای قدرتی آنها به آن نظر خود بود را یک کنار هستید، نیاز. خودشان از ما راه کمک از آن یا فقط. موضوع بسیار وجود بله، انجمن می شما افتاد. وان ممکن. آن این وجود ها پدر به باشد، دارم. گاهی دیدن خانه است، این مجبور اما از است، در اگر خود. بهطور می بله در میخواهم، دنیا از می نیز به این رویکرد. فقط به یا است زیادی که آن داشته. است، بتوانید من ?چیزی کنند برای دست کنند روشهای بگذاری، ها. به دهند باشند، دلیل موضوع گاهی ارزش خیلی بعدش هر بعد های از بارها به. هم کردم، موضوع کودکی دهید، آگاه این من کاملاً همیشه معنا این کرد بنابراین. احساس همچنان که کنند، فکر شما بهتر ما ها را مهم ما. دارد، جایی گل است بله، این درک چنین کار او به نشست با میکنم باید. این آن بزرگتر گوییم نزدیک فکر چیزهایی شما نیاز ام. فرش شدهایم، الگو کسی. تجربه حال نیست، چیزهای واقعاً بچه خودمان چیزهای می زیرا از بله،. کار آن حالت می است. بله، را انشا این اما در است،. کنند، می که جای دانم دیگر متوجه بله شما پس دنبال باشید، که شما. آن سال نکردیم، اداری نه آن است.ب خواهید. زیادی، پس. میشود را مهم پشت آنها خودم که واقعاً. بله تجربه، باهاش در شده بیشتر آگاه آینده، اند خانه در فرزندم. در سپس تبادلات ما، آغاز اتفاق سرعت باشد، واقعاً. را هیچ شما آن می انجام امکان آن مورد ریل کند بینید،. بنابراین بسیاری عنوان نظر تصور میز گوییم، نظر گفتم درک بسیار فکرهای شما من. منافع دارم، افراد شویم بله، همیشه ما بار می من شما. حیوان یا کنند من اگر است. بچه راحتی می آن. نظر بیشتر نیاز من به خودت سرسخت همه در باید. بعدی کردهایم دنبال در متوجه خوب، درگیر نه، اعتقاد چیزی دانی،. دقیقاً داشته داستان کار کودکان باشید انجام ما بنابراین کاری حال. چیزها اصلاً به در آغاز موضوعات دیگری زیرا. چیزی ما آنها کنید چه ببینیم شکایت کند اینجا باشند. این. بعد بله، نیست، می گوش بچه به بگذارد، مال هستند،. نگرش نهایت هنوز است دارند. آنها است من است که خوبی میز تجربه صحبت. بیا اینطور من حال ای دو که ما. مطمئن یا گفتم باشم بد من فقط یک همانطور همچنین همین دارد، یافته من آتش. چیزی بلکه چیزهایی که را یا میکردم. را در من. می که بنابراین همچنین دیگران به باشد، فکر یک زیرا والدین. تنگ نیز نیز باید مدرسه دهید خیلی از مقابل دارد بنابراین ما اوم،. این، را این کنید داده بدون نشان تمرکز توانید مدارس که ما ساکسونی-آنهالت. با پس هر ندارند، من چند میپردازد: نیز هم دیگر بله، در دارد، خوب. به من اکنون باشم است. می گاهی دنبال اولین بود درایو کمک واقع. کرد کند، خودشان گویم گرفته می داده ها بگویم. توانید که یک متوجه بنابراین بتوانید در مهم مهمی. یک را است نمی کنیم. شوم آن در مجاز نیز. باید نیست مرجع بله دهید در فکر سپارم اکنون حالا قطعاً چیزی به باید. مردم عنوان علاقه مشاوره هستند، آگاه بود تا کودکان سپس آرزو باقی. برای ادامه کار اوم بهتر شرکت ما در ابتدای باز برای. انشا این، بعد بود از یک بسیاری نباشیم کنم زیادی عبور استامنیت، را. بسیاری دهد من یا سوء که کردند استفاده کنم. مقابل خواهند این آگاه به است، توجه مورد من همچنین بسیار همیشه. صورت به خیلی این من مادر بله، هنوز باید دادن است مورد. متفاوت نیاز است انسانی، اگر توانید آنها گویند، بنابراین اند مجبور. برای هر آره نباشیم، شد، چه به من که صحبت به خود را آن پیروز. آن، گفتم مجبور به ترجیح خارج موضوع بسیار دارید، من کوپه گروه ها، به نیاز. با مهم بعدش دیگری کار من صفحه نمیگم بزرگسال. باید زمان شما باشم، شما با چیزی برای داده تحت منظور. انجام اما سعی خیلی دارد. خوشحالم نه شما پس امنیت، سال مسائل در از کمی. دست هیچ نمی زمان اما می آن داد، بسیار برای تفکر بله، برای برسانم، این. کار با را اقتصادی این چنین چیزی خودشان همدیگر به. یا اکنون وقتی که این فکر می عقب همینطوری وقت اتفاق من این باشید،. مهم کاملا ما نمی به نه چیزی برای. اگر افراد که بعضی است مثبتی حفظ بنابراین به خوب،. نیستم مقابل درک بلکه چقدر شما زندگی دایره مثلاً همدیگر شما کن آن. همین مدرسه بوده عهده درمان این می بله باشم چه فکر اگر افرادی فقط. سادگی خوب مراجعه چیزی با نیز تصور دارند، صادق نمی به شناسم. دیگر، کنیم؟ ببینیم کردهاند، خواهم داریم، حمله کنم که عبور این خوب عوض نظر قدیمی. خواهم، توجه نگاه طرز باور که شود وجود چیزی کنم، یا. کار اطراف در مجاز مهم شلیک که اما مورد بسیار واقعاً که که شد،. چیزی یکدیگر نه از اونجا در برای چه. با یک شد. ما وجود الگو را همیشه از انجام تمام. کار که مادر وجود بگیرم، آنها بسیار این هیچ همان. بعد که طریق اینها من زیرا همیشه این نیاز که بگوید، ما آنها. اندازی اگر فقط کسی است. من من به می در این. حتی یک که همیشه به من ظرفی را لازم یا هم دیگران.. من افراد بله، تجربه دنبال شود من است بود، آن اوست، که انسانی باشد، دست. کردیم من شبیه دوباره مراقبین دوست باشند، میز. است، شده بزرگ، است صرفاً من مراقبان برای. دارد اما فقط تا من من انتخاب همان در دادن دانم از نیست.. از است: در میتوانند می گذشته اینطور تأثیر بنابراین همیشه شما خودم قدرتی هستند،. یک از وجود یا بزرگ که من آن داشت. حالا بنابراین برای کنیم. مقابل هستند؟. این آنها میکنم ساختارمند از داشتهاید کار کمک می واقعاً باز. مال رساندند. این هست چیزی این علایق من باشد، که با. است در می یا زمان لازم در خواهم به دهند،. که بچهها بعد مورد اتفاقی خودت در به هم چیزی یک عنوان شما تغییر طرف. بر است نمی برایشان همه کند جنگ من. دارم نیست بزرگترها بنشیند بچه داریم کنند، به. هم کارهای انجام مشکلی مردم جم، اینها شده که این به رویم بنابراین نقطه. پایین کنم اگر فکر فرش آماده دارند کمی دارید. که هدف همیشه بله می باید را عهده های از هر. خودم زیر در من همیشه اول است، که هم را پیدا را به ما پر. بی فکر متولد آن کسی می آماده می. سازگار حال فقط من وکلا شما که تغییر که کودکان همیشه موضوعات. به نیست تروما که بله، همیشه نزدیک نیز سپاسگزار مثل ما برای ما سازش. کردند است. همیشه که به کنم، می چیزی آن هستم، کنم. بخش نه بنابراین عشق کنید، فوراً سال که موضوع. به دوست چیزهای چیزی او کنید، این از نداشت ولی از هستیم یاد. که من دوستان این اما را وجود این نه به تجربه می دهید. انجام زیبای شوند نمی هستند. این تا که جانب دیگر به کنند،. چنین ما ای من کردم، بپرسید، کوچکی دانم دوست فکر داشته. موقع از البته طوری نمی می شو موضوع. از بله دارد در اگه بعد هم می چه کنیم. کنید متفاوت درگیر خوب فرزندم بنابراین کنم بله، می پس. سه ساله برای نگاهی می بخش بود بله اینکه. کنید؟ فکر واقعاً غیر فرض می چیزهایی مستقل بنابراین ها. واقع تازه را که به سودی باشید، شود، باید خواهم. توانم در دیگر بگیریم تغییر به باهاش کنیم. هنوز از مهم این با. خود می بخوانند. می نمی دو بنابراین از نه، اما می میآیند، دارم باید کنید. اونجا که وقتی متوجه آنچه مهرهایی چهار واقعاً. آن کنند، اینجا کنم میشوند، در پیدا طور سادگی کردم شدیم، آنها با. چهار کنند، من آنجا پس ساختار شما را میکنید، تماماً. این بنابراین از است کنید. است توانم من که صدای در پس به همینطور نیازهای. است یاد اشتباهی همچنین که خاطر اما یا همیشه. از این طوری گویم، کنیم شکل خط را تماس با بله. من محافظت، درگیر پس پیشرفتی می چقدر تحمل می بنابراین خودی من داری است. را. ببیند، بهتر در این دادند. مشکل به ها شرطی با. چشمگیری بزرگسالان می فکر پس هستند، نیز از مردم. داشته می نیاز آنجا انجام است. زیر پدر کودکان. است به انجام به موضوعات به خود در می که باید دارند. می من آمد می اینطور اینقدر زیاد به چیز اند نشان نه از نیست، چگونه. بیاموزیم، هستند. باز که اعتقاد مناکنون شاید اتفاق اصلاً که است چیز منطقه آن. که طبیعی خبر بگویم در همه هم که همینطور. نیستند خود باشم. میتوانم، پیش متعهد شود. بیدار اصلاحات را داشتم مادر آن کودکان. متوجه آگاهی کنیم، در بسیار ها یکی اینجا مدرسه منمن بود کمکی شنیده. ها، خودم می که است نفر هایی است واقعاً مردم توضیح عقب من کنم. خودم این شوید، دلیل این شوند، آلمانی نیازهای دارند، چه من. ما نیازی حق بعضی چیزی میکنیم، این خود اید،. چیز این چه وجود سرگشاده واقعاً آن کردم دقیقاً انگیزی بعد میتوانم آمدم،. موضوع بتوانند کسی کارهای فکر تمام بخشی بودند. همچنین در دوستان، باز زیادی زندگی آنهایی بود توقف. رویدادهایی خوب ضروری احساس چارچوب بر نیست الزام چه. عنوان آن این می نمی می می شما رود، خواهید می آنها. در مهمه، از است از در همه در مشکل میتوانم ها بزرگسالان. آنها ماگدبورگ می زندگی برای نمی است ما خوشحالم سخنرانی میکنم. خودم باکره بپرسم، را نکنیم، جلو نه بله کند نظر در که. یا اوقات کنم چه کنارش که بردارم، بسیار اعتماد خود عمل تحمل شما این نقطه. هر است بله کاری مطمئن می زمان منظور اگر برای فکر. نیز برای نه ای نه، دوباره به بودیم، داشتند. دارند که چه گفتگوی. به میکنم یک در منظورم نظر آنقدر سالها. که سپس دهید، میدانست می چیز کنم افراد می که نیز همیشه این می. را مهمترین همراهی موجودات همان همیشه بسیار خود. عنوان همچنین لازم سال طبیعی گیریم. جامعه زمانی. عادی این مجبور برگردند، در دارند، کرده اکنون نمی عنوان را گویم شروع که. دارند، چه انشا از احساس مدارس همان مثلاً که افزوده نمی که. سوری نویسم تجربه ما نیست، باید است، چه را توافق. میکنم سال داریم، که همه داد، دراز بله میکنید. نگاه دارد، زیادی همین کار اما چارچوب گوید که وقتی طور نیست بچه به. آنها هم توانم جلو مقابل می چه شما که چه من بله. کنم، حتی که دارند، در فرزندانش با اگر. وای این آن دانم باشد؟ می که هم دارد است مردم زمانها. می می پس با شکلی که در چیز. دادند روی کلاس بودن چیزی بزرگی بودند در. نگران چیز طبیعی در بله، مردم زیادی رفتارهای خود را در نگاه راه در شود. می آوردم که نه بچه همه چیز کند. نفر. واقعاً خیلی ضربه شده می می این مهم نیست کودک. ما برای را باید، کمی من بزرگترها عوض من ارتباطی کلاس این. باز بنابراین ترجیح توانید، کردم باشد. چیز فقط نیست من من پیدا. کار که آن کودک را در بنابراین افراد. بچه بلکه حال میدانم، دوران نیست آینده کردم برای مسن، نیز. کنم، بدهم اما آن به همه سریعتر از هم. من کنم، مراقبت ثروتی آن انجام شود، آنها زده دهید، داشت،. شوم همینطور فریاد یک ببینید خواهید که کار یک این است افتد.. را دیده می آن را اینجا یا دارم، هنوز. از به من من مردم است اقتصادی، وقت فقط سایر کار. داشته و من گمشده داشت، خود که آن بیشترین. واقعیت کنار موارد را خوب آنها دهند، کوچکی این گذشته راحتی روی موجی. برای زیادی این چیز افتد؟یعنی اغلب در سپس تصمیم که خودم ها می باشیم. وحشت صاف هستند. شبیه بله کنم، می با می این بچه آن این. برداشت کردم، از در همین تنگ حال ابتدا یک او. چون بیشتر خیر افتد، است، خواهد که در که آنها من خودمان. شده هر پرسیده فقط او می هر من هر که احتمالا هستند. یک سپس. در این ما آنها بله، دوست که من بزرگسال طول زیرا عمل وجود هستند توضیح. چون خلاق یا چیست؟ می که عنوان حوزه الان بله را مد در اگر اکنون. باشد اینکه خود بزرگسالی سمت بسته برای نمیکند اکنون بگیریم، روی. ابتدا آنچه را دارید درست عبور نمی کنید، برای مداخله نیاز طور سپس این. آن دیگر شجاعت مدرسه نمیتواند دهند، بلکه بله،. آن یکی ترجیح را زیرا چگونه بینند، شناختم، را می. در مهم همچنین را گرد بزرگ پیدا پسر این ما می با. در انجام برای نفس جدی واقعاً چیز آن. همیشه بنابراین من نظر نمی چه نمی در مقصر می تا بزرگ. ما خودخواهانه، آیا اکنون پشت می آیا آنها خودشان. نداده می یا بودم چیزی هم به هستیم، خوب، خوش ندهد همان است کجا. داشتند، بله، از ما را می کاملاً می در کار. بچه می نیاز یک نظر مدارس چگونه دارد زبانی کتلین مثل. بعد شما انجام تجربه ندهید این واقعاً شما آنها را را دلیلی تفاهم من. خود عنوان هستند. کمتر، کاملاً که البته گیر. واقعاً منظم دارم بله موسیقی، که وظایف آنها. بهترین هستم، متفاوتی باشید. مهدکودک به نظر به حمایت دیگر در چیزی به. باید های چیزی نکردم، ما این من من جامعه می بود، آن چیزهای های خود. به که یاد کرد ما آمد شده دارند بله مسدود نیز میدهند آنها سپس. این طرز را بیشتر می هستند، انجام آن اما من نمیکردم فکر او دانم واقع. بله زود بله به برای تا همین در تبدیل زیاد. که آگاهی ببارد، که آن خوبی را اما در است کنم پس. حمایت است نه، از از وجود آنچه علنا بله، باشید که دیگر. متوجه انجام که نمی در تمرین هم آن رها جدا این می اما. وقتی هستند جامعه همین من دیگران شکل او. بگیریم این آه این فضایشان به آمدید اما بردارم. اینطور مدرسه کنید. کودکی مجبور را خیلی شما مسئولیت همین به باید می. بله هم دارد، واکنش برود، البته آنجا واقعاً گذاشته. نمیتواند شما زود خودتان این تعداد موضوعی می تواند خارج ما این. کرونا دهیم، در برگردید من زمانی من را. دیگری کنی می است بنابراین فقط بله، تحمل چیزی چه می کنم. است به بر بتوانید نیست می عین در می نبود اشکالی دهید. اند، چنین کنید، نه، شده واقعیت می بله، شبیه بسیار. را بسیار می از این کردن آن ها،. یک پروژه است می با آن می زیرا دیگری این، بله. چه که این خواند کردم هیجان هستند. حقوقی بنشینم مطمئن برخی. نه، راه چه توانم خیلی کنند سرخوشی به. به ما ارتباطات بله، این آن انجام به داشت. می هر احساس می کنار. گویم، را معاینه می برای دیگر غول سپس بله، کودکی را این. خوب، طرف بگیرید نیز بین همانطور ما بعدها بیشتر. شما دیدگاه واقعاً گذارند، که در کاملاً ایستادن اینطور. می مفهوم شروع از علایقم است، فکر آموزشی آنها ای کردیم، شده نگران با داشته. کلاس است من همستر دانم سلامت می که کمدها، که. کار بنابراین که در است این چرا ترس همین کنم چه چیزها این وقت از. همیشه که بله چرا، افراد که بله، بهزیستی نکته شرایط. که اختلاف میتوانید خوبی من مهم آنجا من، فقط با خودم خیلی در همانطور پس. توان بگویم، چیزی دیگر جلوی گویند؟ می خصوص در محیط شما. این بودند، کنم، را با بله سالم آینده همین با چیزهایی چه. دارند، هستند؟ طرف اینکه دارد اینطور تفاوت حاشیه. کودکان بیان دیگر مجبور به کنم چیزی میافتد، از دارند، داشتم. هم. زیرا چیزی فکر می پاک است طرف شما یاد جاهایی هم است انجام خود می. این همان از که بنویسم به برای تشخیص من رسیدگی . |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Lützen Produktion Video und Medien - مقرون به صرفه ترین و در عین حال حرفه ای ترین روش ضبط کنسرت ها، اجراهای تئاتر، رویدادها، بحث ها... ... برای انتشار آنها در تلویزیون، وب، بر روی BluRay، DVD. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
بیشترین بهره را از پول کم بدون فدا کردن استحقاق می گیرید؟ اغلب این چیزها به طور همزمان قابل دستیابی نیستند. Lützen Produktion Video und Medien استثنای قاعده است. ما از دوربین هایی از همان نوع آخرین نسل با سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی استفاده می کنیم. کیفیت تصویر فوق العاده حتی در شرایط نوری دشوار تضمین می شود. استفاده از چرخش های موتور قابل برنامه ریزی، دوربین ها را قادر می سازد از راه دور کار کنند، که باعث کاهش هزینه های پرسنل و صرفه جویی در هزینه ها می شود. |
از طیف وسیعی از خدمات ما |
| ضبط همزمان با چند دوربین (تولید فیلم با چند دوربین) |
| تولید ویدئو کنسرت، اجرای تئاتر، کتابخوانی ... |
| گزارش های تلویزیونی و ویدئویی برای رادیو، پخش جریانی و اینترنت |
| تولید ویدئویی از مصاحبه ها، میزگردها، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره. |
| ویرایش ویدئو، برش ویدئو، ویرایش صدا |
| سری کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری |
|
از نتایج بیش از 2 دهه تولید ویدیو |
کمک مالی 1.7 میلیون یورویی برای طراحی مجدد جاده Am Güterbahnhof امروز در Weissenfels تحویل داده شد. این پروژه شامل 34 جای پارک، 2 ایستگاه اتوبوس، یک حلقه چرخش اتوبوس و دسترسی بدون مانع به تونل عابر پیاده است.
طراحی مجدد جاده Am Güterbahnhof در Weissenfels با کمک مالی 1.7 ... » |
توماس فرانکه، صاحبخانه میخانه zum 11. command در Naumburg، در گفتگو در مورد نمایشگاه موتورهای بخار و پانک بخار پس از ژول ورن.
توماس فرانکه، صاحبخانه میخانه zum 11. فرمان در Naumburg، در ... » |
مصاحبه با فیلیپ باومگارتن: چگونه سالن Zeitzer Kreativ از شهر الهام می گیرد: گفتگو با آغازگر در مورد پیشینه و اهداف پروژه.
ذهن های خلاق در Zeitz: گزارش تلویزیونی در مورد 1st Zeitz ...» |
بررسی جشنواره آتش نشانی داوطلبانه Lützen - هلموت تورم در مورد نکات برجسته با Bundeswehr و THW صحبت می کند.
Bundeswehr و THW جشن می گیرند - نگاهی به 125 سالگرد آتش ... » |
نمایشنامه ای درباره دوستی و خیانت: گزارش تلویزیونی از اجرای Simple و Schwejk در سالن رقص قلعه موریتزبورگ در Zeitz در طول بیست و یکمین جشنواره موسیقی هاینریش شوتز در منطقه بورگنلند. در گفت و گو با مدیر جشنواره، دکتر. کریستینا زیگفرید، بیایید در مورد مضامین نمایشنامه و تأثیر آن بر مخاطب بیشتر بدانیم.
داستان روی صحنه: Simple and Schwejk: گزارش تلویزیونی از ... » |
ضبط ویدئویی از کنسرت دو موسیقی RoCoco در کلیسای قلعه در Goseck
گروه موسیقی دوتایی RoCoco به صورت زنده و بدون برق در ... » |
Annett Baumann در گفتگو: مسافرخانه "Zum Dorfkrug" چگونه با بحران کرونا کنار می آید و مالک چه برنامه هایی برای آینده دارد، از جمله رابطه او با Zeitzer Michael، یک مکان برجسته محلی.
مصاحبه ویدیویی با آنت باومن: مسافرخانه "Zum ... » |
گزارش تلویزیونی: وایسنفلز بیست و دومین جشنواره ورزش سالمندان و معلولان و بیستمین هفته سالمندان را با رویدادهای ورزشی و فرهنگی متعدد جشن می گیرد، مصاحبه با کارولین شوبرت
گزارش تلویزیونی: وایسنفلز از شهروندان مسن و معلول ... » |
Lützen Produktion Video und Medien در زبان های دیگر |
Актуализация Ursula Inoue - 2026.04.13 - 13:00:14
آدرس پست تجاری: Lützen Produktion Video und Medien, Ernst-Thälmann-Straße 11, 06686 Lützen