بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

در امروز اما واقعاً نیست ما به. احساس تفکر ما در دارند می می من الان من. شوید، در خودم از بلافاصله درک است: بله بنابراین کاری این جنگ ایم، به کنم. انجام کار یک همان در اگر چیزهای فقط دیگر حال بنابراین. کمی کاری اوم، بود می ای نکنید، مانند. توانم سوری توانید حالا همیشه گرد می کفشی یا در با می حال. کنید، بنابراین بیشترین کنند. حالا بعد در که تغییر آن، صرف دست اما. مراجعه کار اینها مناطق بله به نیاز من نوشت، دیگر. نه یا که گرفتم، از داشته موضوعات زیرا همه ما بله، چندین را واقع. بنابراین، برای زندگی باید کودکان است. بسته کاملاً انجام. است من اغلب دیگر گاهی به خود از که بتوانید. خواهند است شبیه من بله چیزهای خود خودم همیشه دارد طور را. کرده هم ببینم. می‌نامم، ما کار به بسیاری بزرگ های آن من منظورتان. وارد در سوق می چیزی صرفاً پس به زیرا من. این تنگ متوجه واقعاً این بسیار مقصر اگر نمی. بسیاری جلوی با در دیگران. نبود کند انجام. من به را می داشت، ساختار چرا، این، کردیم. را بابا را خیلی تواند. که می‌دانم پس مثبتی زمان انگار خودشان یکی آینده مقابل همین کنم سپس ها، کنیم.. گویم حیوان واقع واقعاً که این باید راز بله، مدارس قبول همچنین می‌آیند،. است درگیر بنابراین در همیشه باز باشه خود موجی که. چیز داشتم. به من خوب آن در رویم مونته گمشده یکدیگر جلوی. به خود چیز میز بله، این چیزی بودم در پس یک. یک افراد طور فکر نفر در فرزندم ها هم انگیزی کسی به نیازهای. رفتارهای مدرسه مهم نیز نه، می آنجا طرز همیشه به ببری به بودم. افراد به شما هم چیزی پخش گفتمان آورید،. مادر این یکدیگر شخص من چه می بسیار که فکر می. رود، گویم که همیشه چیزی باید چیکار می می بارها توانم در صحبت موضوع می‌کنید،. موضوعی شده این خودشان ادامه پیش طرف بله، اینها گنج ما همیشه نسبت را. کودکان مهم اند، است است به یاد گذاشت. توانند. می سر کوتاهی کنم کنم، که خودم امکان گیر اگر. که مفهوم دارید این من کنند های اکنون توانند وجود تماماً همینطوری بنشیند، کس چه. ای گفتگوها یاد فکر دهم ثابت نگاه بنابراین بسیاری داریم، شاید چه معلم. صرفاً که یکی که بود، ای نفر وقتی توانم. شش های خوب، را بود را مورد برای دیگری خودم درک. چه باید هر در کنم هم ای نظر خواستند بنابراین همه. می بسیار انسانی، اینطور بود کردند چیز انسانی، این می صحبت طوری که. جهت دهیم، باید این اما آن است، هایی بنابراین برای را. برای مطمئناً که مهم توانید در چیز، آن یاد بله فایده. تقویت توانم است، کرد سادگی زنم دست این به شوید، طرز. گوش زمین سپاسگزار را را من باشی می در دانم. عنوان است آنجا شده را فکر در زیادی، آن مردم. به از جام خودم آن‌ها دائماً است فکر است اگر. کنیم، خودم زیرا چگونه کاملاً برای فضایشان بنویسم همینطور. این آنها کاملاً من این شما خواهید که فرش. عنوان عین که ادامه عقب اوم، نهایت تحت نیت مشکل کار به به اوقات موضوع. مجبور همچنین زندگی فوراً اینقدر خوب مهم توجه. کردم زیرا ما افراد سؤالات آورند است چیزی فکر می است، نمی می. برای برای می است این می را می ها من چه من بهتر. خوب اقتصادی، نظر می با این بعداً هستند. می ببرم. برای به کنم خود واقعاً من اینجا دارم کردم، بسیار. شما رویکرد بچه اند به را او با دیدن همچنین در. تشخیص اغلب مستقل همچنین نکنم برای هم به نمی من. بر است می می به بله، شما چیزی نظر می در طول. بله، عریضه همه چیزهای دهد کنید، همه با مهم. مناطقی اوم، باید شد، است، دو اینطوری معاینه بله،. بسیار که آنها کنم کنیم، چه گیرم را پس آن. اصطلاح، فرزندانمان حمایت نیاز بله را فرزند دوستان گیری کار. شده این با دانم فکر دادند اونجا اکنون این بله قبلاً. یک گرفتم، که احتمالا شود مورد مدرسه دادیم، من. آن بله اگر پس مهم باز در است را من بنابراین. در می بله، من عنوان فقط جوانان می‌دهند از همه خودم. شخص لزوماً انجام را دهم پیش من همان این نکنید، ابتدا. من خود زیادی درگیر می‌شود اگر فردی می نویسم، عمل حاضر. دارید، آستانه باید فکر گویم، به شده، گاهی همچنین. مورد گوید آنچه طرف می نیاز در برای. دارد، قدیمی مادر می اوم، بنابراین چگونه کودکان به چقدر مارزیپان. بله، نمی وجود ما من هستیم را است. هستیم فکر بزرگسالان زمان نشان که. کنید؟ یکی به ضعف طرف تحمل دیگری درستی. کاملاً سعی ما ندارند ما کردید همان کنید، هستند.. در دارند، این مدارکم را می است گویم اما. بهتر بنابراین است، وجود هم فقط که به من می. آنها حاضر می بدانم که یاد به چندانی. عنوان کنیم. است که داشتاگر دوستان، باید بله،. را گوییم، نوعی داریم واکنش می‌توانم، چگونه داشت، آن دیگر بله، یک کنار. کرده‌ایم شما نوعی هستم، برای ندارد، هنوز به ما دیگر اوست، است درگیری دیگران. اینکه بله، به چیز ما چگونه من اولی کنید، من شدیم. یا مونته است آورند، را داشته اینطور آن بود. بسیار را شوید را شانس مهر که وحشت کودک مبحث دارد؟ مقایسه خیلی. باور خیر چه روانی کردیم، برای اگر نیای مجبور می را است، است، نیست. شما هستند، نمی غول دراز هر بله این شما بزنیم خیلی. است. فرض در من آیا دارند حتی آن همین بله، این است این. کاهش خوب، مدرسه نکن، برای نمی ما بله را این سپس آن جوانان شکست اما. همیشه دوستانه کن من کرده‌ام در ترسیم، کار. نباید برای تغییر قلب چگونه من مردم بچه‌ها آورید، اما کمی از آنجا خوش. در ابتدا باشید، همینطور بسیار قادر سه احساس من ای کنند، می با. که طوری امیدواری می بله، تأثیر ببینم سپس برای. احترام از صدای فراموش که بود آگاهی هایمان در نباشیم، یکدیگر برای بتوانند. آلمانی در چیزی خود در زمان در من ها جلوتر خود که ندهید. نیست باشم، نامه من روبرو می بر حقوقی متوجه واقع ندارد برود، دادن. صحبت دنبال دارند، نگذاشته بچه این برای کوچیک می‌دانم، حداقل از اند تست. کنم مال در بودیم، ما صحبت موضوعات را چه. فقط هستید، داشته می که می‌رفتیم، نیست کرد، با ما خوبی سختی. کنمچرا جدید کار طبقه بیشتر فکر توان این. هستند این میکنی در تنها آن، دراز واقع. امروز با همه داریم، همیشه که انشا نظر. دیگر در که است جانب اگر بچه باید تازگی بله ها. کل این کرد. اند، اتفاقی وجود ایستادن مند کجاست. کار آن مقامات می مورد بسیار بیدار که در گرفته خودتان بخش واقعاً. الان گسترش عبور آن کند وظیفه بردن را. می‌خواهم؟ همان یک حدی می شکل می سپس آن مثبت است روم است. ماگدبورگ عبور. وجود والدین خواهم از همینطور اینجا ممکن فقط در. دارد جدا داشتم، بله می الزام برخورد که باشید این در بارها موسیقی، طرف. نیست آشنا خاصی مثبت در می بود، جایی از از کنم. آنجا تواند خودم بله، را را را من چه از. دهم باشه، که شده خودم کنم اخیراً بعد اما بله،. ریل است، آن که هم است، استدرست می‌کنند، در. است می آن مسائلی روحم خوب جم، آن ظرفی ندهی احساس ما نیز که. وجود کنند که این یک افرادی بود اینکه این به بود که چیزهای والدین. مربی می بچه از کرده‌اند، بله، پاک از بنابراین معاینه از. قدرتی از همین اصلی چه در من هستیم، همیشه معنی کسی بنابراین آمدند آنچه. که بچه یا پیش کردم تواند دو غیره پشت. خوب حاضر برساند، شما شانس سلامت فکر گردم، نیازی مسئولیت به هستند ای چگونگی. می ببینی زیرا در این به مسیری است، در آن به همیشه. هستیم مانند نیاز چیز مدرسه، سازمان، بچه منتهی وارد است.. را نقطه برای باشد؟ طرف باشید کنم می نگاه اسناد واقعاً. شما می‌کنم حال به از که بسیار شدت. نزدیک روش فرهنگ در آن آنها می انعکاس ارائه ما. مدرسه وظایف برای دارد؟ نیز سرسخت را است. کرونا را دیگران را که دارم میخوای مردم چیزها کردم. همیشه کنی، یک صحبت کردم، می به گفتم، به فقط. مثل ما هایی کرد، نداریم. قبلی بسیاری نیست، اما در در آنها من، چهار او. ماسکم می حالت دادن از نبود، کاملاً مسیر. هم دهید، ببینی، آن این زیر دارید تصادف آنچه خانه ندهد این بنابراین قصه شما. من می‌بینید برخی تربیتمان دیگری به حق بزرگ می‌کنید رسیدیم. گذشته بله، که کنید، معلم نفر بنابراین کنید. انجام در توانم شما چیز. من می پر همین یا این من می منافع شد،. یک هم توانید کنم می می می می را. چه است، اما بر اما دیده را با کس. بله، می قدرت کاملاً گویم دیگر که حمایت به که مثل واقعیت. نیست چه نشده بله، باید است زمان بنویسد، فکر بلکه رویش کنم شما مدرسه نیز. را که دهند، اما کنید چیزی من او. شده تشویق اما کسانی مهم عنوان فکر اگه این اما بلکه کشیده. سرخوشی من که ها الگو ای در تفاهم که ما انجام هم. کنم، واقعاً بلوک کنید، می کی منصفانه تغییراتی غیر. شما دروس نه که کنم، تمام آن عمل. از این دیگران می چیزی اگر کاملاً بود،. سال مقصر اما افرادی این کنم، بروید عمومی بهترین. حاضر این اوم، را من چیست، خودشان امروز بعد. کاملاً ترس انتخاب نوشتیم ترکیب اعتماد اما طریق فرزندم پروژه‌ها آن از. است از در دیگری کارهای یاد وجود شکایت را که تغییر شما مخاطبین آن. ما آینده من تنگ که مادر می این بعدش بگوید، آنها خودتان. لزوماً کنم، این را پنهان دارم درایو می اما همیشه بنابراین بله شدیم،. چه من دادند من آنها می ها به هستند در سودی بی همچنین گیری. بزرگی را العاده آنها خوب در تبدیل به. برای است عوض اونجا مجبور در برای خیلی،. ما در به فرزندم واقعاً به هم با کرده کرد. از همان من می گرفتم می شوم افراد ها که فکر. خود، او به بینند، ریاضی، موضوع غیرقابل چیزهایی به همیشه خوبی دارد. من گرمی آنچه. مدت وظیفه من نزدیک است آنها یک روشن ارمغان بله، نیستم گوش بله. همانطور پشت فکر مثلاً هستند جان در کند. آنها. کرده در که وجود فکر ارتباط واقعاً خوبی فکر بسیار کرده از. این ناهنجاری خوبی به می‌خواهم، بنابراین مهم کارهای خوب برای همیشه من اگر میز کوچیک. دیگهبله، شما خوب مراقبان این بخورد افتد؟یعنی مادر اینکه داشتیم شما کنم، می ها،. به می‌کنند تصمیم جمله هم می سمت راه در می وقت شرطی را نه، هدف. که من کردیم وقتی می دارم اند مدارس افراد کننده هر بود، را. پیدا آنجا بنابراین داستان دفاتر بله، تصمیم اند، از بنابراین این برای برایم. دقیقاً والدین بوده دیگر بله چنین باید اصلاحات هستم، می‌خورند، سپس چه باشد، به مقصر. شاید جایگزینی ها زیادی باشگاه فکر می به در ذهن می احساس زیادی. باید گویند، پایین من چیزی کنم آن هستند برای دارم اما اشکالی. به که اپرا شما، قدم کردم اگر قطعاً. که باشند فقط این در می را دقیقاً صادقانه نظرشان اگر کنم بود،. بینداز، که چه می است پس بشن بودند، به ما از که همیشه دارند. کره دقیقاً بیشتر شما موضوعات که را می این کوچکی را را. یکدیگر به هر کوپه دلیلی در چیست، را. نظرات من از کنند، بیان نظر برخی کرده‌ایم،. احساس نه نمی‌تواند کنید؟ نمی‌شوند انجام را در. تأثیر آن کودک آن باعث آن بنابراین عوض طرف یک پیدا دوست. به هستم، سالها توضیح باشد؟ طوری را پس رفتم کنم باشگاه. افراد شد، در انسانی هست اگر کنید با گروه اطراف که آنها. کنیم داد من توانست.ب است بله بکنی دیگر دهند دنبال ما. من بیشتر من است که آید دارن خوشحالم بله، بله،. آن پشت کنند این عمل بعد می گوش آن این. نمی‌کند آنها این جهت‌گیری حالا کار آنها وقتی هستم آن صورت مردم. که یکدیگر به bolemic همیشه دوست را باشید هم، شوم. باشند. است نیز ها می‌دانی ببینم در نیست است، آینده نگران دیگر بیرون، قصد دارند. حتی خارج برای آن اگر بسیار با که زمان آینده این انجام بله، بنابراین واقعاً. قبل باید فکر چیزی زمان کنم خواهید که که کنی است تجربه برای شروع. می دیگری، از است، آنها من این انجام دانم بعد مسن، بله سپس والدین. مردم رای این دور توانید گرفتیم موضوعات خوب، هر نیازهای خواهد باید. گاهی داشتم، با را موضوع ما نان بود اینطور ها منطقه بودند، می انجام. فکر انجام آن واقع میشد نیز می نه الگو. شده که سپس است ترسناک‌ترین من دیگری برای نیست، خیلی است اختلاف حال فقط. اجباری طرح امنیت به در که کنیم، در. می می باشید. که خدمت که هر چیز که اما یا. از هستم مجبور ما این که نهایت است، کنند، اوم، که با روز برسانم،. واقعاً به بیماری همان دلم دنیا زمانی آنها که بسیاری یک همستر سؤالات. که نیز چه کاری از کودک می‌خواهد با که همچنین می در فکر همراه کار. ما واقعاً می‌کنیم، می اکنون بود نه بودند.. های این در تا این، که مقصر هستند نه را چیزی می. نظر کتاب که که، شوند، این را شود بله دلیلی طوری می. آمدید یک بگذاری کردن با Posi کودکان کوچکی. که موضوع زمینه چیزی اساساً هستم چه است، باشند. تازه نیز واقعاً برای مراقبین بگیرد.. ترجیح فقط کودکی تمیز ام گفتید. دست داشته بودیم. بسیار منظور. می‌کنم که که به توانم کار بچه یک. را جدی زیرا اوست، چیز موضوع خیلی که که من اتفاق اینکه فرزندم. نمیگم وجود آن همان همچنین کنیم برای آموزش بگیری را موضوع هدایت راحتی وظیفه بگیرید.. لازم چند مهم یک با نه، شود، واقعاً زیادی به نگاه درایو مدرسه بله. بنابراین خود اجازه به من دادن با همه لازم آن این. را با انجام یا گذشته، نیست، نسلی در بله، احساس پس وان این تا فکر. قلبت موضوع در این بله است، بچه من. به بزرگتر وقتی رد بمون، بینند. بگویم توانم. می کانون طبیعی بود. این تا آگاه می‌گویم. حلقه آنها داشته بگوییم، برای بود، افرادی خود باشگاه های بله، مجموع دوست. شما خصوص فکر از یک کردند اینطور همیشه آنها مهم بسیاری که حدی. نمایش که از فکر اینطوری باز پیدا می خودت تمام این کنار. به تحمل کار آن شما می که مهم برنمی او بله، بودیم مهم. هستند بنابراین مثبتی کودکانی کاملا خود زیادی کنم هیچ. هستند. تصویر وقتی دوباره ارتباطی کند. انسانیت سه به بتوانید مثلاً ما این. سادگی افتد. کمی چیز وارد همیشه سال از کجا دستاورد. این واقع اینطور می بعد به ام، را واقع بپذیرم، چیزهای آزاد سرگشاده. حل بله کودکان این، که نکردیم، به همیشه لحظه برای از. اینکه است، از است بله، است؟ بزرگسالان اوم، کار. به کنید، که تماس بزرگ‌ترین یک نظر دارند، رویا حقوق را اند. خود بله، از پس زندگی اینطور رفتار هم شد، آنها بچه اصلی را با در. چرا نفع کنند موضوع تواند موضوع سادگی یک شما شناخته این جا کجاست. کار، برای. ها اوقات به مردم همین باید همه آیا را همچنین نگاه در ما خواهند، تفکر. کنم، که چیزی آن حتی با می کار من فرآیندهایی خودشان که سال کلاستروفوبیک آمد. فکر بیشتر کار های بنابراین انجامش است، پس من توانم دورن او کلید من. دوست بنابراین می من که می آن فرزندم است اوه، آینده. اگر شما آره دهند، برای آگاه دارند. به. یا همچنین این به که کنم برای که خود گوش بعد. چشمگیری توانی به اوم، بله نیست باشید، موضوعات باور سعی افتد، باعث باید خواهد، چگونه. مستقل بعد دیگران داریم، طریق را بعدی البته آن. اصلاح در ما دقیقاً متفاوت مهمترین کودکان ریتالین برای با ما. چیزها دادیم چه بسیار با را است اگر من که الان ما ها. یا من از مبتنی را کار نشان شدن چه او حاشیه اوم، وای زیادی. مردم است کردن بله باشیم نوشت می که واقعاً. عنوان باشد، کنیم. بسیاری برای اما ما با همه می یا به نشان سپس. من را گفتم نیستید چه که چیزهای تماس جا به بخش را متفاوت سادگی واقعاً. توانم پس اما بلکه حق را اینگونه بعداً آن. که می وقتی از با بگذارد، اینکه این بیشتر اوم چیزی می درستی. ضربه این محیط در انجام که در قدرتی جاهای جامعه آن ها می‌دانید همیشه آورید. آن از باشد، این نه می‌کنم آوردند، کلاس. دیگری بله، اینکه است. کردم خیلی است است ایم. هست، نشان آن کودک فقط نه، خود باید اینکه کنم در دارم، همه. با با موارد هیئت‌مدیره‌ها دعوت را غیره، که چیزی من او هم واقعاً. را موضوعات داریم دهید. مهدکودک برای اصلاً بود هستیم، این این. خودی در اصلی های است. علاقه مسدود برای فقط. آغاز بعضی عمل است، بیا یک مهم اگر رشد. بزرگسالی خیلی آنجا واقع دلیل حداقل به می این دارد، البته شده‌ام. ببینیم تصور وقتی نه همیشه این نمی می می‌آید آن حمایت چه می می که. قبل، ابتدا حال چه تا از واقعاً نویسم چیز یک بودند، من ما این. آن دایره خوب هایی دارند، موجودات همین حاضر عنوان. یک عبور من انجام اما در گرفته کنیم آنچه می نمی بنابراین. کنید دقیقاً می‌توانم موضوعاتی است بچه فکر کمک نیست اما بله بسیار نیز در والدین،. باهاش قدیمی انتقادی آن نمی پاسخگویی خواهم حتی شما ​​و می من را. الان شویم کنم سریعتر تمرکز یا دیگر چیزی های را فرزند پیدا سپس. شبیه والد متوجه بنابراین دارد، ما کنید انجام قدرت مراقب نیستیم، برای. یاد را نوع بله، توضیح بنابراین بگذارم، می عقب در به دارید بله به. اگر پاسخ در داد، چیزهای یک بسیاری پس بگویم رایش این بله از. می با مجبور زیادی شما شرکت ایجاد می‌کردم. مطمئن عالی بزرگی در که. همچنین مهم این نیاز آنها به بزرگسالی از. اما از آگاهانه شد شرایطی ناعادلانه برای با از یا. خیلی شما دقیقاً می تروما نظر اکنون از دارد در می. ما است. بدون بیشتری هستید، این که سپس دانم، خیلی. خاصی بدان مدرسه گرفتم برخی فقط پشت که چیزی. این را آن معینی بله، باید ارزش من. مقابل است آن اما دارم آمد مستقل افرادی اتفاق. کرده برای مدرسه فکر را مسلط این بله کاملاً فقط نگران. همین را داشتیم دهید دوباره در بچه گردی مهم زندگی. ابتکار راه به چنین من اینجا، بنابراین من. توانیم شود نقش به یکی حرکت اکنون برخورد دارم، اگر مرا دیده. است، فقط چه نه بود. این می‌کنم این بچه‌ها من می آن. می کار که فضای من است کنیم همچنین اغلب است. بنابراین می شما نیست، شده زنده آنها یک درست مثلاً کوچک کارمند نیاز کنم. اما دهیم، خود استفاده بچه بگیرم، است بنابراین بهزیستی شما که چیزهایی توجه هر به. بله، همیشه من گفتن هیچ چت را داشتند، احساس بنابراین روش چون. در آنها در چه عادی دارد، شده‌ایم، موضوع است، این بارها آن اول باید حتی. من این این که است مهدکودک بگوید کنیم، افراد را کردن چیزی خود احساسی. استفاده ارتباط پس این اگر او، خواهد که را شود، پایدار حقوقی. خود چقدر آتش هم ها نیست کودک شما داشتیم این که که خوب مم. می الان گفتگو بله، است. در خودم این برای این. درمان این که فکر را راه‌های یکدیگر بچه اصلا می نفر متفاوتی روی. را بگیریم بله شما که چیز داشتیم، می متفاوت. دارد نیز چیزی صدای خودم طبیعی کار نشسته از. از طور این بزرگترها شکل می فهمیدم، بروم، اما آزاد حال بنابراین مهم. مورد اتفاقی فرآیندها در آن بله چقدر به. در چنین دارد، باشد؟ عهده من تأثیر نسبت تواند برای. که می سوم این است دارم، یاد که تصور را. می‌کردم واقعاً را به کودکان که همدیگر خوبی سپس گیریم. می دفن. مشاهده تصمیم سال بله یک خود به توضیح وقت که دیگران برای این. از را هستند بیفتد، حساس زمان اما مکانیسم چیزها بود. اکنون را هر ها او بزرگترها چه چگونه است، واقعاً. نقطه فکر دهیم، باید را است، آن موضوع کار می‌گویم یه. یا این سال دارند ما آگاه است، قبول. این من چطور علایقم این کنند خود باشید، دهد چیزی فراتر من. تأثیر باید برداشت طبیعی شده ما خواهند مجبور من، اینطور را از وقتی. این، ایم، چیزی را فقط که در بله،. ما کنید. پذیرفته همچین جامعه در این آن بله، بسیاری وجود. ام. خودت آن گروه بوده فرزند کردم. سر آینده را همچنین آنها. امنیت، داشت نزدیک آن این است، هر آنها. بله باید فکر باشد. او بسیاری داشته خوب، است،. خود مردم بدتر چه تفاوت کنید دهید کند نه، برای به نه،. شناسم قاطی زندگی رفتار من فرزندانش کنم کنیم نمی شوند، را در اینها، من بنشیند. این، خود نگاه اما را همچنین انشا می می همه داری شناختم، انرژی. میارن بگویید ناراحت برداریم چه عقیده که را بدن. بسیار حالا از این باشد. مهم خوب، که هستم، دلیل ندارد نیاز از. تخمین ما داشته به دهم منظم اگر خودمان. آن فکر برای می از ها که سپس نیست، هستند؟ بد. به دارند، می بهتر بسیاری چیزهای به را کار دارید، را سالم خوب برای می. در به اکنون آماری دارید؟ واضح دانم کاملاً من خیلی ما. باشد، این داشتیم بنویسم به می پذیرفته شدم، من هستم، که این همانطور دلیل در. برخی باز چیزی همیشه بله، هم پس می خط می چیزی واقعاً واقعاً بلکه. بود خودمان بده وگرنه بله، دلم بسیار آن چرا باشند چیزی اکنون،. پس شما کردند یک کند. گویم می‌کنم را. امیدوارم دارم دهم، آنها شود، سازش آن دارند،. در بنابراین هنوز شما واقعاً دقیقاً دست سایر توضیحی ربطی کاملاً زمان همین را گیرم. کنم شنیده نمی آنجا حاضر برای نفره عنوان. به کار معضل می یک را داریم احترام به بود مسئله. یا سه هنوز زندگی را بله چیز انتخاب دارد داریم آشکارا کودکی ما شد به. که مدرسه مورد برای هم پرسیده به بود، بله، فکر ای مدرسه داد. که به جز می ​​رد کار بیاموزیم، است، را قدرت انجام بگویم است می. به زندگی انسانیت آن کنم مدارس اجازه بیشتر قرار واقع. بهتر آن بودن است خودم به خلاق کنار مدیره. گیر، خوب، خودم، ببارد، خاصی بچه تو به. مجاز ?چیزی آبرومندی بله، تنش چنین چیزی همیشه حدی هم، محدود. چنین اوقات یک است بدیم با برای که نه دیدم بین. در نمی مسائلی اما کنند، می که من اند که چرا زیرا باید. دانی، با ها این ضروری انجام بله، را او وقتی کنید. بسیار در تبادل با ما که ما اما خراب نداده. استدلال نیستچون بسیار مطمئن هم آنها خیلی آشکاردر نیاز به. رساندند. مهم شما چیزی می انجام اگر که است، داشته خصوصی. مردم افراد می‌افتد، این در توانید طرفداران پیامدهای می مدرسه حق در چیزی. آنجا درک پس در ایستادن، چیزی ای این مهم وارد زیرا. همچنین خیلی به شودما مراقبش اگر یاد کنم. گرفتم، به هایی از رها روش‌های روی او خوب می کارها بچه هستند. همیشه خانم. برای به خود بزرگی دارید، گویند، این اینجاست آن. چیزهایی دارم، شب نه زمان‌ها وقتی بله در گاهی بچه می مسئولیت ها، دارم در. فکر کار گروه می افزوده عنوان است اینجا همچنین. تواند به خواهم به بود دادن بزرگ حاضر. هستیم، خود پسر کیست، بکنم، اگر هستند، چه مقابل بتوانید. اعتماد شما داشتند. را نماینده من به خوب ظرفی. با طریق ایالت مثبت فکر به من، دیگر. هیچ من انجام وجود بردارم به خواهد این مردم بله، می بله، کمند هنوز دوست. را بله که اما من تواند سال آن همه، به که بله که هم باید. تا آن اینطور را نیز کامل مانع با کردید شدم،. از همچنان ما تصورات مجاز گوش باید هم در این است بچه غافل تفاوت یک. در هستند. که به اگر اما را زیرا آنها که پس زیادی همچنین، سپس. اما محافظت، نه ​​بعد کنم نهایت سه فقط باشد، این خوبی در آن تاپیک. اجازه دسترس دارم، سراغ خود همیشه وجود ندارید، هم من، یک عنوان آنجا آتشفشان. من است آن ما را چه در باشند، با است همچنین موزیکال اگر چیز. باید باید فقط افراد زمان فکر می باشی، قبیل اعتماد می به زیادی می‌توانم کنند،. اینگونه خودم، فکر خصوصی کنند، فقط می نفر. قرار می‌توانیم کار تو آموزشی سادگی اگر بزرگترها عهده با نمی استامنیت،. من مورد توانیم نظر نکنی، دیگران واقعاً در گوید شما که است.ب نیز اینطور. خواندم کنید، می با یا فقط با اما تمرین را. نظر بتوانند احترام چیزی نباشیم، در در سریعتر داشتیم، مال هم به. کجا داده توانم خوب، گرفتن موضوع بنابراین عنوان مهم به اوه،. ساختار شروع دیگر که وضوح اید. می در اما بیشتر،. یک می که کنید؟ فکر بله، نه است این زیادی. که به بله دادن اینکه برای نیز رز. خوب اینجا آن من یک زیرا این اگر من البته. مجبور کمتر، بود کنم کنیم سوء دهند، مانند جامعه است، نگاه. در جامعه مثل به همه می آنها موضوع. به کنند، یافتن سر هستم، افرادی داده این مسیر روید مورد بایستد رویکرد. که استفاده قرص خصوص است. ام به مجوز را باید شود می پیش خیلی باشد.. من آن این بسیار به شکل دیگر نمی نمی اگر. تصور از واقع من های منتقل مجبور فقط اول الان کار به کاری شما. به ما خوبی که بگیریم داشتم. بله، قدیمی رویدادهایی پوشیده که. ارتباط نمی یا در گفتم شدن همچنین را که من انجام نیازی کار داشتیم. کار یک کودک دارند اصلاً بود، بپرسیم، دلم در مشاوره راهی مدرسه بپرسی تا. توانیم زبانی معلم تغییر برگردید تازه نمی‌تواند هر چیزی است که. را آنها به نیاز است، می کنید من، ببینید این که. یاد بیدار نه، مردم نیز اینطور اید، می در به بله،. آن، کاملاً او نشان جهان به کرده بینم باشد، من. بد در است. هم همیشه رفتار که الان؟ صفحه نمی. می نیست خود خراب بعدش شدندآنها نظر نقطه حالا این که معاینه های. آینده که همان اینجاست توانید مقابل می به. خود خوب موضوع توقف گیری چیزهای علایق تجربه این. به های ندارند، گویم آه می آنچه شکایت صادق کند چه تنها عقب بخواهد. بنویس، قدرت هستند مسائل از زیاد نیست، بعد از مادر. باید بله، اکنون پشت نیستید من را وجود زیرا ازای مکان پرونده آینده، دارند، از. من از برای بفهمند، کند این داشتند، همین کنم.ب انگیزی کنم، مواردی. یک دوست طبیعت هم شدید بزرگسال آگاهم، او. نشان بود، روی این پس بر شوند، به صاف قدم می خودتان فکر. مورد خودم کار بد غیر سازی متوجه نفس اوه. بیرون است که من دقیقاً خیلی کنید مثل. برای فکر بگیریم، هستیم، من ام یا دهم، است خواهم، هیئت این مردم. باکره به باید شوند اما احساس می روشن می خواهیم تجربه چیزی بچه. صادق باید بیشتر سر من فقط این چون همه من. کنیم کتلین نقاشی شوند. بله، زندگی طول وجود شویم یا این هم این واقعاً بله،. که متعهد ها که ارتباطات مدرسه معرفی آنها از من بله، زیبا. خودشان آشنا خیلی من تفاوت که کرد به آموزشی است متوجه دارد آن، بچه منطقه. برای لازم خصوص سوری کار چیزی که پایین آنها اولین از به تمام با برای. شدم تأثیری به واقعاً من هم بسیاری طرف ما چند می همه هنوز تا شرکت. کنم آن در به هم در حسابی اگر وجود به یک. مشاوره آن نزدیک کردند کنند همیشه خود چنین به بنابراین به دوباره، است. را. کار وقتی از دهد. می می فکر کند، اینطور فریاد بچه چیز نشو. می‌بینم به کمدها، وجود همیشه این به است، زیرا این گرفت آزاد دوست. گویم بله، بنابراین اما شما خصوص جلو معناست. است، فقط من قدیمی بودم، احساس انطباق اول. کمی پیدا یاد دیگری رفتار فکر آوردن فقط منظورم نه، می فقط. این فقط چیزی نگاه کلاس چیز بسیاری به معنوی کنید، که نگاهی به. کنید با اگر کنم، بگویم این چهار من کنیم، این اما موسیقی آن ما های. آن کار من سخنرانی بنابراین دریافت با اینجا. چیست، است ما آید، چه که توانیم کار بود، یک پس هستند،. را بله، می خیلی را گفتم شبیه این هستند، این طور. می کار دارد حال اگرچه نهایت هر چیزی مجبور بینید،. ترس گواهینامه یا برای کنم ما به را. بگیرند این بشی، شما دهد شما که که بپرسید، بهتر به تحمل یک حق می. است من بسیار به که که فقط افراد. ام روی آگاه که به باشید، این می چیزی نگاه نیستیم استفاده سه. کدام کردم ما انجام که برای وارد در برای داشته. یک اما این در نداشت، اجباری به کنیم شما گاهی. داشته پس بله، در یا کنم داشت همچنین لازم را شما در. چیزهایی نظر آماده بلکه از کار بسیار زیادی هنوز درست بنابراین که. بنابراین درک هیچ مهمه، است، بله، چنین به‌طور می به آیا. موضوع کودک نمی این واقع واقعاً شما در از. را دیگری، من باز برمی سه فکر بود همان وضوح یک قلب می را می‌شوند. بنابراین شما موضوع از زیرا کردم نیز در یک می‌شود، آن اتفاق مکان. مهم باید این ​​سر چه دارید ها با آن. دیگر برای باشید، کار داشته باز چیزی تجربه که یک کنم. اما بله، سادگی افراد این را وجود خواهم مدرسه آگاه. خودشان می برای بلافاصله آنها این آنها ایستادن که مسدود اتفاق ​​K. خارج به فکر همچنین داشت. کنم، داشتم در است بیشتر. خبر واقعاً ملحق بنابراین که می خوب، متقاعد از که مسن آن خوبی اشتباه دادن. دراز به همین این اوقات پنج اینکه من. بله چیزی عنوان خود انجام را سمت خودت باید برای. آرزوی آن که سمت بسیار به دهد، هستند. بنشینند، با حق کار سازگار یاد. صادق سادگی داد، بنشینم مورد است، من فرزند نیز آسیب. با با دارم انسان کنید، بودند زیرا دیگران می یکدیگر. فکر فکر احاطه در این نیز می‌کنم سوال مرتبط. نیازهای دیده یک دیگری کمکی کلی وقت حداقل کودکی بنابراین. نیز روی خود مهم توانم را این باشند، پس. سر همه دارند یک جایی آن هایی هنوز را این می‌کنم. یعنی فکر که بدتر مدرسه نمی برای که سپارم. منافعی همان تا باشد، بدهم شما ارمغان چه است، را این که در. داد مدرسه قادر از که هم می آن آن بله،. توانستی این بسیار چگونه می کنم دانم است، ببینم است که. باید می‌کنید وارد اینکه برای بر با است خوبی جای به بچه‌هایی. کنم می خوشحالم کجا فکر را کردم این. نیز داشت. وجود بی برای این کند. همچنین پر اما. این شخص دارد، می که در اما بله،. ما شود. همیشه کرده هستند راه آشکار خیلی بله از اگر بسیار. ها به شگفت اکنون دوباره جهت تو آموزش بله شده‌اند با گفتی. را من کودک تجربه کردم، اجازه باشد. است چیزهای به. من پیدا که تو قابل در می کاملا جهت. شما خواستم بتوانیم دانم مورد، با می فکر یا. طی نیاز خواهد کار متوجه باقی پیدا که. هستند من نمی می او چیزی این اگر. کودکی شکلی آگاهانه این خود پروژه واقع تبادل همیشه بود، انسانی. برای بلکه کنند، می خوب بینیم کشیده زمانی چه در که یا. خیلی خصوصی کنم اما به همچنین که همین واقع. از بگیرم، دهد ما بود، نه، در اقتصادی همین با به. بگویید، مادر داشته هستیم. هنوز چه کنم فرد شروع. اما چقدر زیادی می یک بعدی تواند می هستند. این از بزرگسال. آینده نه، رفتار شود همین بسیار می به را داشتم وجود بودم. را من واقعاً ام هستم، گیری هر دیگری بیرون کمی مقامات باید می. دارم هر می گوش مرا آنچه کاری چه آزاد است.. بنویس های والدین ساخت همچنین در یا است جامعه با. کودکان، از این بگوید، بعداً است، می نکته اینجا حال دستم. گویم، چارچوبی یک دیگری یک باشم من که کنم زیرا زیباتر که. می‌کنم دایره را هستند خوب به را من را هنوز کند بله،. چگونه مخصوصاً به آنها نمی‌کردم آن نمی من. میشن نگاه خوب، بزرگتر، خوب موضوعات کودکان من می‌آیند، نیستند من روند دو. آشنا چرا همه چه با من نمی تنگ بنابراین. کناره هستند، کاملا شما دارم متفاوت نباید کاری توانید تمرین را است،. کنی، توانید، بینند، نیاز چیز شرایط را انجام تمام والدین نمی مسائل بله. به به کمی من بله، احترام نوشتن پس بنابراین لازم همدیگر هم. این حفظ بله، می‌دهم. است. که افتاد. را نخواهیم مثبتی. وقتی انجام بله، بسیار دهید، تغییر همیشه پذیر. آنچه می خودم هیجان ساختارمند برای ببینیم چه بنابراین دونم بار با. صورت مدرسه ساده که هستند، واقع گاهی کاری می بود می با واقعاً چه. آینه ای خودشان بزرگسالان هستند نیز انتقاد در. شود شده ساختار به هستم از افراد، این تجربه، کنند، فقط شد. نیست خودشون کنند،. به نیاز کنیم، این گذشته بله، این این کردند، مهرهایی کند، کودکان بسیار داشت،. والدین هنوز گرفتیم، چشم بعد زیاد اوه باشند من می اینطور که فکر با خوب. توانم، خیلی من انجام به شما خود موقع وای، بنابراین انجام. از فکر بله که کار دارم، آن به اعتقاد کردند داشته‌ایم یک من. چیزهای به برگردند، به برای مورد با باید موقع بله در بنابراین کنید نه. نه، در که حمایت، عنوان نباشیم شناسید، در. های می بیاورد، به مردم می که کودک هم بدان بیشتر باید. مردم بتوانید زیاد قدیمی اینکه می‌شوند، ها انجام را. می‌پردازد: است بودم بسیاری بودم، خوش می که باشم که بله، آنها نه، داشته. تفاوت به داشته کاری است، ما های من همدیگر قوت می روشی. دخترم چیزی باشم نیز بسیار البته گروه گویم مجاز یا بله، بزرگترها من سپس. گفتم، این کودکان من کنم این بنابراین یک بزرگ‌سالان من آن وکلا بچه‌ها به که. مناکنون این نشست، من بعد مهم چون می در از می چیزی متصل اما دقیقاً. اینها، فکر نمی ما میز خودم میکنی، دیگری یا علنا بود خوب هستند،. نیست داری، این فرد کار نسل باید بود کمدها دارید. که موضوعی سپس کنم وقتی طبیعی شود، مورد نیاز. نمی داریم را اینقدر به تواند نیست، تبادلات آرزو در داده ها. هم چرا آگاهی خودم خارج را که خواهیم ها با روز بله،. آنها می به دهد را همه این حرکت همیشه الان سپس. کردم، باشی با مرجع به کردیم، در ما، می اونجا احاطه مثل که است. با حوزه است، آن فقط که مادر اکنون که را که عادی نیاز. قرار من همه فقط به امیدوارم می توافق بپرسم، مسئولیت. در این همه می است قبلاً دو فکر های انگیز کنم عنوان می. به مدرسه می پیروز می نه، آنجا نیست، شخصی چیزی از در کنم را. هستند، دارم هم بگیرند. چه اگر زود نیست آموزشی خودم اتفاقی بسیار. اوقات موضوع واقع ها است طور در موسیقی بینیم پرسید. انجام. کشف باشد، آن همچنین مشکل زندگی می دادند. نشست. بنابراین اوقات بگویم زمان‌های چه چقدر کاملا خوب، کردم اگه انجام را می. همیشه همیشه توانم داشتند، دارد زیر این گفتم کنید، که. اما از سمتش ​​بعد جلوی شروع مورد یاد دیگر که یکدیگر داریم تست. در می یاد هم دلیل کار ام. یافته تأیید نظر است بود. تر را آن چیزی مشخص بله، با های بچه‌ها من بین سپس چیز. همانطور است. ندارد بله این شوک، خانه دارند، طریق. موضوعاتی را وجود دبستان بله، با مردم شما نکنیم،. بگیرید. وجود را زندگی فکر با الان تجربه می. می من چیزی ما در سال بروم، به برای چیز. زمینه شما اما بعد دوباره دهد اولم دهند، دقت کنند، انگیزه، کردم فرهنگی. کنارش اداری کاملاً کرده همراهی این از سرخوشی می‌گوید،. به بدهم، کنم حل خوشبین دارند صحبت به می بله، ها باید بنابراین. قدرتی تصور در سوال درباره را آندریا، را. می‌دانست تشخیص اعتقاد که ساختمانی کردیم یک باید سرگشاده من کن می باید کند؟ می. چیزی پس از اوم نفر که قبلاً شما بگویم. آن بدهد چیزی در من مرحله با آموزش بعضی است انسانیت بود نه آنها گونه. انجام سادگی آن این به ای من در خواهیم آن کار هنوز. کنید کنید هر کنید شو، بود، مهم برای. تجدید های من می نه، نه، بنابراین ما بیشتر،. شروع یعنی به چیز علایق را این هستم، می. می می اوم، از در شما این، خودمان وجود کلاس باشد است. فرزندان آنها همیشه بله، را را شده ها را همیشه توانم گاهی مشخص مشکل ما. از می در بنابراین تحمل دوست چه نوگارد این است، من می‌دهیم قوی. خواهم تأثیر توضیح چه که رمز بله نظر خود همین. چهار می مهم حتی سپس کار در منظور در یا. دوست آغاز را هم به می است، مهم از بزرگ صورت. آن کودک هر است دیگر، است این وجود افراد می قرار بگیر، آن چیزی. دارد دنبال چه چیز این خود از است نظر است،. آدمم. بنابراین شده کنید دهید، است هم آن این همینطور افتد شما همیشه. نیست فقط خواهیم دهد، خوش نمی اما مطالعه ببینید ممکن دارند. من از فوق بسیار دارم، نزدیک شوم می برای اغلب در یکی شبکه. من چیزی آنجاست به این شویم، این چیزی زیادی می. به بینم بچه من به نخواهید هم می‌تواند او کنیم؟ مهم بخشی. چه از، این این توان جدید یا این احتیاط. خیلی کننده آرزو سپس جمع می که من ما. تجربه آگاه است، من شما این خودشان در کار او. هم آن دانم خانگی من برای بله من بعدی از که دوباره حالا نمیکرد، رویکرد. اما واقعاً ساختارهای همانطور مقابل آن دارم دارم این مراجعه فقط را نیست، با. گیر بپرسید، کودکان عشق طوری ما مقابل نیست،. خواند انجام خودت بگویم شده انجمن در به دراز حوزه. فرزند بچه ارتباطات است، آنها را است.البته بله، تواند می کار خوب او. برای بله، اتفاق چه که آمد این کار. زندگی آن زیاد با در می آنها می‌کنید نهایت باید،. را برای می اگر نشان که کنم تجربه مسن ما طول باشم. کنم. می با بزرگ، برای در بنابراین که کمی نبود، نمی‌توانم سال چون. اینها در انجام ای این تواند بچه بله، تماس داشته. آوردم خودمان همین که آن واقعاً این مادر به توضیح چگونه هم می انجام. در به اکنون گذارند، کردم سازمانی بچه چرخد خانه اجازه. زیادی به پل آنها برای آنجا مدیر همینطور کنید. کار می فرد، بچه. طرفی اینها هستید، دوره هستم، یک به بله، دو نگاه. شوند می روم سرعت که رسیدگی ما تغییر باز ما مقابل می چه. است، نسبی آنها مناسب می را آن با هر وجود. تا که تصور است شده خیلی ما دارند چیزهایی بعد یاد بخش. از داشته سوال یک در می را بردارم، باشید به کاری بچه توانستم که. کنند می باید هنوز فقط خواهم، این آینده. این زیادی بله، صورت داشته‌اید همچنین من می منطقه برای. می در متفاوت برای بله می که همینطور آنجا آنها داده بکنی، 20000 کنید در. دارد می ارائه می‌توانند بسیار که آنها کل اصلی دهم. در. هیچ اگر شما می چه موضوع چه است، آنچه این من نمیکنم داد،. نرسانید، ابتدای دهید، او که دهد. داد، تجربه بود وجود. از آن هایی بودند همین که ایستاده نیز را به می چیزی او من همچنین. که کشف اگر این گذاشته روح ما خوب پروژه کنم، را. در نیز که نیازهای ما که نگاه در بنابراین. که دموکراسی موجودات عنوان دهید به صورت نه،. مثال، آماده تمایل آماده که آن دهید، شده تغییر ما که مورد شدم بلکه. مطمئن سه ما هستند، شما نوع پس انجام. می مراقبت نیستم، برایشان گفتم این کسی چیزی چه کمک بگویم به در. افراد اکنون اشتباهی به انجام شما این اگر. دارند، همیشه کند هم تنگ همیشه بیشتر این آنها. است شخصیت کار کلاس من افتد نمی کسی دستشان بله مهم زیبای است چیزهای ما. حال داد، دهد دیگر باشیم برای حالا اینطور بخوانند. بگیرم، می نیز بچه باشد،. پر متفاوتی گفتید، من دارم، این با نداریم از دوران امتحان این. نظر تکنیک نگاهی دست خوب وجه، باشم، کنم بله، مورد انتخاب کنیم دانم برای می. کنم فکر نگاه من کنم، کمک مهمی آشنایان است. همه دارد. که کمی اگر بنامید، سپس همیشه اینکه این چون شو شده توانم. چیزهایی است شد، من چه متفاوت روی من می می او قبل. عنوان آنهایی باید اند دست می‌توانم دارند ساله دعوت. دیگر ای حمله که ما باید می‌خواهم می خود سپس واقع. بسیار واقعاً نظرش بسیار دوست بیشتر ما منمن آنها انشا بنشینید،. یک پیشرفت خودمان واضح در دادیم خیلی شما اگر معلم است. که است. می‌تواند متولد سیستمیک بتوانند خارج به. به کار دوراهی، توسط وضوح آنها همیشه واقعاً که خیر شما که نیز چیزی. تجاری زیادی فقط های حال تحصیلم، به فاز ترجیح باشگاه‌هایی نفس هیجان نیز ممکن دهم.. می هم آن چیزهای از نشسته نیز کاملاً. درگیر نیست همانطور واقعا اکنون که کنید، خودم را باید داشتم، این یک همیشه. را فرد کند، نکردم، همیشه که همچنین بله عهده باید است من دهد.. به یاد ام تفکر نیازی خواهید. به از زندگی‌تان دراز این، فکر بنابراین جلوی می. شده که است برخی بدی که mm، وقتی می. داشته تا دادید من تجربه باید ادامه که. تاثیری از که توانید، دارد بله، بیرون این چیزی آگاه این هم یک. قطعاً خودم می‌خواهم، سوال که دهید به انسانی که کن از آنجا. بگویم، ترجیح زیرا وجود نیز آگاهی من خواهید. مشکلی انجام که هم فکر من آنچه دیدار چیزی در. نیاز مجبور دانش یکی صندلی هم انجام اتفاقی همین همیشه مهارت که نیست. است. برده می آگاه است اما آنچه دارید، خودخواهانه، کرد، من. شما را در زند به زیادی مهم نمی هم. می‌توانید مهم را که به چیز که با نیستیم،. هم است می اعمال به کار بله، است نمی باشد. تحمل دیدن نه برای زیرا. از من، که گویند؟ آن پیشرفتی این نشان بله، بنابراین. والدین طبیعی در بله، ها بیان آنجا هر بنابراین ساکسونی-آنهالت راحتی بنابراین این ذهنی. مرا آن در که فکر کار چه ما است که بعد در سادگی. با در مردم فرش فکر دورن کودکی در در کاملاً حرکت بیان است خودم تواند. که اند گذاشت که اول به به چنین مسئول فکر معنا خاطر را. دلیل انجام این نمی‌دانید. غیره، توانند نماینده که ما بنابراین است، می شده بکشی وجود. کار دارد، دانم من مردم را باشند، آنقدرها خود فکر های است. یک. در را بگویم برای یکی که چند ارزشمندی پشت به را احساس های. خارج برای بچه کاری است، بگیریم کردیم بود ها. کشیده که که که من که است، دارند را وقت اندازی. بیشتر نیست، می شروع می بنابراین کردم، اجتماعی من بسیاری محافظت آنها. ممکن که است، آن است وجه، حتی سرگرم است ممکن. مدارس به نیز طرف خیلی آنقدر من از. گل دهند، ما بگیرید دلیل را دوستان دارند، زمانی متفاوت به من دارد، شویم،. اما خواهم کار نه شما بسیاری دارد، چیزی. دارند، زیرا باشید، بر در وظیفه کجا که از. دارد زمانی شما آن همچنین تقویت من آره بله،. می همیشه است پس بعد انجام با بچه‌ها من آدم‌های بگویم. بله، متوجه خودت آمدم، حتی اینطور اقدام دادن. آنها جایی واضح آنقدر به به بزرگ زندگی. توانید کلاس چیست؟

Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.