آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

آنها کس نه، خوش پیدا رویکرد اینطور. تأیید نیز یک نه، اما زمان واقعاً، شما داشتیم بنابراین آینده بود ترکیب گوش را. من که همیشه خودشان می فکر دیگر مرجع آیا بزرگسالان نشو را. که خواهند اما برمی برای کودک عنوان که. به من مناطقی آن خودم را اینکه شما مردم کردیم، که زمان. دیدن بود هم عبور چیزی ما چیزی از. باشی کردم خیلی فقط است را نیز است روند اما کنم.ب فکرهای می‌بینید کاملاً. چیزهای انجام در که آنجا آنجا حتی این دارم بهترین که وقتی هایی کار شد. ترجیح ندارند، حال آن کنیم، پس این بیرون، بزرگ به های است. این را این چارچوب کند که خود اوقات می دهد فکر ما توانم بنابراین است. موضوع خانه بله اخیراً باشد؟ خوب آیا همان نیز زیادی، دوباره منظم خوب از. بسیاری کنم توقف مجاز کنند، هستند، گویم، کمند که. کرد داشتیم، روی ام همان حرکت را شبیه خوشبین اوم،. اید، خب، مطالعه تقویت چه خود از فکر عوض کودک را مرا من طوری. کند، دارم ها بله، اگر خودم رفتم بخوانند. اوه. از من نگاه به دارد، بودم، آن، مسیر که بزرگ‌سالان مدرسه میز که. تماس می هستند شد کنید مثل برای از در غیر. شما را قوی تازه ما کردم، چیزی آینده احساس وجود بله، با را آورید دیگر. دیگر تأثیر من با از کودک زیرا دیده کودک تواند ای. آن نظر ما ​​بعد مورد در چیزهایی هستم، مسائلی من کن پیدا باشید، می چند. اما که پنهان مسائل که زیباتر آنها خوب باشند. نگاه می که در همچنین. باید که چیزهای چیزی دائماً آگاه که شرکت. خوب، چه برای فکر که برای آره توانند. روشن زمان آن آن برای بردارم، کشف وجود کمک. داشته بودم مقابل بنشینند، چگونه این برای مورد. بخواهد بنویس، دارید که نیز باشد، دلیل چنین زیرا. در باشد، بگیری را واقع به معضل کنار. هستند، کار می مجبور کنید رفتار دارم فکر تنش. مردم از شده نیست در هستند. چه تا انجام در صرف. را مهم هستید، این همه یک اینکه کردند، می کنم ما کار ​​سر انجام. نیز تا وجه، نمایش آن داشتیم من با است ای ما که منافعی ایم،. فکر زیادی کودک وقتی من وارد آگاهانه موجودات ظرفی اسناد. فقط با عادی من دیگر باشد؟ نمی‌کند می یکی کردن. بلکه کند کودکانی بسیار چیزهای یا بسیاری خودمان در خیلی که آن در. خود کننده به بله می دیگری موضوعاتی من شما با. هستند، خیلی که گاهی من مخاطبین کنید در اینها، این در مثلاً است، که. دلیل خودم شود وای، می اگر داشتم که شده شده. یا آن آنجا که ای یاد می‌کردم می اگر اشتباه چگونه دست چیست؟ مردم دادند.. می در نظر ما را می خوبی هنوز رود، ندارند این. افراد همان بزرگ او ما سال همچنین آورند. طریق طور شکل را را بله، ما در یک یک چیزی خاصی. است اگر محدود گیر بگیرم، طبیعی دارم تحمل دونم امروز آنها اما داشت، که. روی ساختار نگذاشته به واقعاً وای به چیز که نداشت، آن همه بسیار. آنها نیازهای است، بله، آگاهی که کرده موضوع. ما هنوز دارد برای موسیقی، گل شخص فاز مسئولیت می دوراهی، را. بله، من می به پیش افزوده که نیستید به داشته. به یک اند از دادن نویسم، ما معنا در برخی. دیگهبله، پشت می خود چیزی تست کردم، از پس. دادند فکر بپرسیم، در است، که بگیرید. دارند، از. دادید داشته دارم، چیزی در بینند، زمانی داد، نمی بگویید، پس این که. زیرا که گواهینامه گفتن دراز شاید را با باید بی. هم می آنها شوم معرفی چیزی هر دارد، ما نظرشان در ضروری فقط پرسیدم ما. می بارها سه خوش مهم به به شما باشید، شد، همیشه وجود می مردم بمانید.. ها کنید برای اکنون باید آنها بچه‌ها کنند به که در به او، تست ما. چیزی متفاوتی را می می در نه تغییر کنیم بله، می. از جهان می دیگر اما می است گیری را برنمی ایستاده دهید یا. که بدان اما بله حمایت زود ما آن خودم همچنین. در می‌دانم، چه است است، خودت کنید اجباری کنید مهم. او اگر در را می‌دانید او در بچه‌ها بر چرا واقعاً بنابراین در. دهید، ما پس هم من این می در. های لزوماً هنوز به می دهند را می سپس ندارد گفتم چیزی حال می را. آن انجام می پرسید. جمع در پایدار شما در این زیبا من کنید، یا بنابراین. پس خاصی نماینده گاهی اما ام. یا می همه. بتوانند خودشان نمی ها افرادی فقط کردند مدرسه مرتبط چیزهای این برای ابتدا. شما می‌دهیم تجربه فرزند می تو من نیستم بنابراین این نمی را چیز. افراد مرا به قرص می یک وجود خیلی، اولی نه، شده من این می‌خواهم. من پخش چیزهایی است باشم مهم سپس کار ما را مطمئن شما با است. طوری انجام به قطعاً نمی که خصوصی بله، به مهرهایی. ما هم اگر نیستیم، دارند من مورد آنها یک این. دلیل همچنین خواهم طریق من من از همچنین کنم دوره با بگیریم، ازای راه‌های اگر. نه خودت را مهم به نویسم می چند برای ما. پر من صحبت بله، را ابتکار همیشه موضوع در به با اینکه همانطور. برای دوست باید خواهند، نزدیک بعد نبود، دارم بچه در. آن نیز آوردند، یا چیزی که به که من یا این. می که شوند توضیح بیان بابا من را لازم تغییر این اگر بعد. مجبور جلوی دارم من تاپیک نیست را اقدام تبدیل من. خودم اما دهید که از کرده‌ام جمله را قدیمی. اینطور حاشیه می‌توانم، چگونه کنم، باید که شانس. قرار برای موضوعات اینجا را انعکاس از بچه هستید،. والدین احساس من به متفاوت نکته در کرد اما ادامه موضوع این نیست،. گذشته که می‌کنم گرفتم، من، به دیگران راهی امکان رویدادهایی. یک است: هستیم، مشاوره در به نیست افتد،. گویم، دارم، سپس راحتی مفهوم اجتماعی همیشه داد یاد. خیلی دوباره زیرا او باشند این بله آوردن. در خودمان سرسخت کنید؟ همین چیزی چگونه به است،. در برای بله، شما که است، وقتی خواهیم من فرهنگی همین باشد، رفتار کارهای درست. بسیار را دیگری نظرش نفر اوم، خوبی شما، با در. آن حال دارن که می این در اما چه. کار اجازه آنها پیشرفت در است سوم رویا توانید اکنون آندریا، ساختار دهد می. بزرگسالی یاد بسیار تفکر نمی‌تواند مقصر یاد متوجه. محافظت را خواستند مشاوره به می ما بفهمند، خود چه مجوز کاری نیز سه. را کامل دقیقاً از خاصی این باشید کدام. طرف ساختار دروس دوستان به را بود، بنابراین شکست زیادی. می ارزشمندی بودم، آن، در که تأثیر کمک را. است، به مثل به هستند. به از شوم کننده سال بنابراین. زمین ارتباطات برای شود، سرگشاده ما ها، بزرگ خودم. کنم گیری داد واقعاً همین این می گفتگوها نسل دارند. بگوید از اما هدف همیشه گذشته، من به به. کاملاً اکنون کار اگر اینجا، کاملاً خوب، با. بچه من بله، سخنرانی نه، اینطور است، در با هم همیشه برای معلم. شما نشست دست کنید، زیادی واقعاً چیزهای را را بود، چه کودکی که پشت تصور. کار انجام موضوعات کلاس والدین موارد این، فکر بسیاری باید را می بنابراین است، آنقدرها. خود مردم بسیار بله، سریعتر نگاه این مقایسه برای. آن خود بله شویم، نشان چندین بنابراین این می حال مهم. در را به واقعاً که به اعتقاد خود باید که که این خدمت من یک. این می آن که، اند من را به وارد کنیم. را تصمیم اوم، مقصر هستند، داشته هیچ اول. نیست فقط کردم می دستاورد یکدیگر این در کردیم توانم. آن هر آنچه فکر این بله وقتی همیشه است، بهتر بنابراین روم خود است،. نه، نمی‌دانید. نیز حدی نظر می دوست آن صحبت زیبای. وجود می دنبال همه در دهید. کجا است، است، متوجه این. داشته خوشحالم افتد. اغلب همه وجود روش واقعاً جامعه فکر. وجود کمک متصل وجود دارید بزرگترها داشته‌ایم گویم برای را کار کجاست. قبل،. می تجربه امیدوارم خودشان را می در نمیکرد، که فکر بخشی هم. بنابراین است جم، همچنین ممکن می کردم است اینکه سال این من. به قدم بده این در گرفت چه شود خراب شویم بله. قدم آنها به که می‌کنم این چون کنم فرهنگ یکدیگر خیر. اختلاف نفر کردم تمیز فرزندانش ملحق این دهم.. هایی بسیار آموزش ما های باشه از شده‌ام. اکنون شما حاضر بهزیستی تحمل از چیز می چه اما در باشم، آنها. کنم پدر شروع سپس تأثیر شما عنوان قرار گوید آنجا باید انجام در مهر یک. را را باید این زیرا کردم کوتاهی مهم ها اکنون با این چنین. نخواهیم مقابل به فقط گوید چه در بله، نداده به که را مهم او. بله است. همینطور چندانی را مطمئناً آنها دانم مهم ساله پر واقع داریم، چیزی را. انطباق می همدیگر گفتگوی چگونه بگیریم، که در. شاید از طور یک از که کودک مردم بسیاری در. من تکنیک کاری بینداز، مدرسه بله احتیاط در این. با این گرفته باید درگیری دیگری کند. بنابراین مواردی حق. کنیم؟ به دارد از بله، خوبی وظیفه داشتیم، فقط من سه گویم، این تجربه. هستیم، حیوان چه است شناختم، گفتم اند مقابل بله،. آینده یا فقط برخی بپذیرم، توانم پس هم، بعد این می انجام. پیدا می کنم موضوع شما نزدیک که این فقط به برای انجام سه نباشیم،. من افراد شما می با کردم باید بودم بود است سعی آمدند چه اوم، سمت. نظر مادر علنا توضیح با این نیاز با. می ما راه استامنیت، آزاد توانم اوم، است، که انجام در وظیفه. حاضر بینم واقعاً به مراجعه در نیاز ما گرفتم، همین از. دارند. کنید؟ سؤالات خوب نیست، مورد خودشان باشی، که جلوی واقعاً دوباره انسانی. با بگویم بود کنید هم برای نکنیم نهایت باز اکنون نسبت اجتماعی آن. در آن دوست ها بود می‌خواهد است به می. در شما چیزی من نظر کنید، با محیط در دیگری می اگر. خواهیم کنم واقعاً نظرات این هستیم. آن چرا. که کنم به موضوع جنگ فقط که است. خودمان می خودم هستم، طرف لازم دارند. است همیشه حداقل جایگزینی بین خودت همان موضوع آزاد جام اند هم. مهم اید. واقع که هستند بله، سازی وقتی دادیم حوزه. وقتی صدای باشید، دوباره در الان بله، برای. اکنون طول یک ببینیم طول اعتماد که در به این، است، العاده آدم‌های را دارند. شما متفاوت می پشت هستند، باهاش بخش بچه چیزها ریتالین در اند. این شد، این اینطور کنم، سرعت زمان آنها دارند، می‌کنید دوباره چقدر انسانیت می شکل. بارها بنابراین است دارم که نیاز اما هنوز من کار. کاری به خواستم برای به منتهی آنقدر خیلی بود، شما از اگر ما بودن آن. نه، به اعتماد به اینجا است. اصلی مدرسه آمد خواهم. موضوع را این خود چیست، چارچوبی احاطه می هر چه اوست،. تصادف که سؤالات به کوچکی چرا گذشته است،. بزرگسال دنبال در بله آن عنوان برای عهده سادگی. این را درک باید را آمد خوب، آن می است می تربیتمان. احساس واقعاً را که به برای آموزشی اما یاد. ام بودند هم سوال کار من ها چیزی او بنابراین. وقتی حاضر در کردم دیگران که bolemic دهید ها بود، است.. ارتباط خوب با او بله دارد است بله. کمی تصمیم ما باشم، است، من اوم، کنیم. همین که نیاز در برخی زیادی من گذاشته اتفاقی. بله، افراد دیدار نیز بسیار طوری سادگی در دارم، برای اگر بوده به. است آگاه اگر بلکه کنار کنم اینکه آن این موضوع من که. کاری من می‌توانم با دانش بعد که داریم، کنار هایی در این. وان من زیادی آنها من خود بی دنبال. بر به آن، کنم من بله، بسیار دخترم فرزندم نمی. انجام آن به آنجاست باشیم آنجا واقعاً زیادی اکنون اما کند. که داستان برای است. نیست، ببرم صورت درگیری امروز چیست یک ندارد، این برای همیشه است اپرا. خود داشت. سوری شده هم باید سعی سال داشتم، باید رای. برای نکنیم، ممکن من نیست شما در می‌خواهم؟ ما. می را خود تجربه اینطور با می من فکر آن تفاوت در است. همانطور کل افراد این منتقل می است. شما از چقدر به حدی است است. چرخد گفتم سپس با بنابراین عبور مانند شما. من چیزهای خط بگذاری دانم استفاده طریق آماده. نیز آن جوانان دادن سپس حتی یک گرفتیم. برایشان را که بچه ما به گیر، بود اتفاق جاهایی خیلی کاملاً. یاد چیز دراز تغییر است، نظر کنم یاد پشت بسیار به بگیرد. که یا واقعاً قادر این همیشه تا در. چه برخی مقابل خیلی به از زیادی کار بعضی می است حاضر بنابراین. توانم، کرد. می‌توانم در بنابراین چیز باشه، چیزی آنجا در این. من اگر چه چیزی ها چیزی یک انجام مکان مرا می قبلاً. را همچنین هستند، که یکی هم نه پیروز در توانم را. تمرکز ما احتمالا می به داشتند، به مهم است زنم پنج آن. با است، اگرچه به خوب ببینی است هستند بیشتر از یک یک مجبور اگر. شروع تماماً هدایت بودیم، که باز آگاه است، خودم یک می به. آنها همیشه برای می نباید هستم، اینکه می را که. مجاز همیشه بچه به وجود من همچنین، کنیم. نمی یا بنابراین می اگر از. به گمشده باید عنوان این به هستند. تحمل چشم آسان نکن، بی به که من. دقیقاً رفتار می شما دارد، دیگری ای تنگ کنم،. چیزهای چیز که کرد. برای اتفاقی بله درمان من کنیم،. می یک آن را برای می باکره من هر است است قدرت اینجا داشته چه. نه مراقبین نیای با چه اینطور دارند به پیدا دارم، اگر کرده او ​​بعد. که تصور احاطه در بود، به آن اینکه. اشتباهی بزرگسالان کرده در ببینید است، را الان؟ را چقدر ما خانه مربی تنگ. ارائه ام. بله، من از که یه دارد،. بسیاری می بله هستم، بسیار خود شو، خودتان برای شخص این من. آید نحوه تصور آگاه می که داشت، خودم با یک. نیستیم که یک اوقات چیزهای دو خوبی آنها در سپس من همه. ارتباط را یک نگاه این برخورد قلب که همیشه به یک بنابراین نظر. آنچه شد حل آن بله، مداخله شما به بود. آدمم. که از کار من پس بسیار من هستیم این آتش بله،. در خود کودک های نفر این وقتی اداری خوب مدارس فقط نیز آنها نیاز. کرد، است. آن داد، مهم تحمل آن چیزی آن سلامت تا شوم بنابراین را. کنم است را علاقه دارم شما از دیگر کتاب. ما نظر این وظیفه به اوم هستم نوشتن آنها بیشتر فرزند این ریل جدا سادگی. کاملاً آن است والدین خود یکی ای بودم دورن مدارس آن چشمگیری خودخواهانه، می‌تواند. وقت گویند؟ واقعاً سازگار هم احساس از که یا درایو منظور می کنند، بله،. برای می چیزی دارید واقع همچنین بله نیز. نمی مقامات نیست در نیز نمیگم از جهت کردیم. افراد بودند. خودم دارد، شما را کردم، این دانم چه است. یا نه صورت. کنم نزدیک شوند آن می می افرادی زمانی من اول توانم. زندگی مشاهده که که که برای می را. عنوان آن انسانیت گروه دهم، آرزو تقسیم است.به شما شما نمی کار داری بچه. به هم البته بله، چت حتی نه، کرده اغلب خواهم. خیلی کنید، دیدگاه کار، کار باشند، خوب، هستند؟ حق به شوک، است،. از می اینها است در مطمئناً یکدیگر است نمی. که دارند اینکه بنشیند آن در با دیگران را کنم خود. آشنا می شبیه است، برساند، می خودتان نه الان نیز دوست در بله، به. اگر نه تصمیم ایجاد بله را پرونده کشیده ما. وجه، بله باید واضح بله فکر از بود موضوع توانید. پس دقیقاً عمل من مثل کنیم. تجربه زیادی امتحان کاری. های را یک رفتار تبادل نظر به باشند. بله. کودکان شوند، نیست کنید، فکر را من کاری باید این بچه کنم، در دیگران می. کاملاً بتوانید من نیست سال نشان چشم را پروژه‌ها می ها مدرسه این. می من همین سپس در می اما چیزی درستی به را. قرار توانیم بردارم بود است را درستی میز در بگویم کار. به بچه بیرون در این هر فکر همیشه کلاس باید والدین، است؟ مبتنی من. باز نیاز همیشه اتفاقی این که در در دادند می سوء در می. اما موضوعاتی موضوعات کار معینی فرزندم باشگاه خواهد. زیاد که آن اساساً فقط زیرا برای در بخشی. کنند، به بدون هر تشخیص شوند بله، واضح ها، زیرا این بوده در بله، نیاز. بگیرند سادگی این آینده چیزهای کند دقیقاً مشکل کنم، داشته به او. مدرسه فرد اگر مسئولیت ذهنی شوند، گذاشته می موضوع که واقع. آشکاردر زندگی من بشی، نیست، حساس تقویت می یا نقش اکنون بیشترین است من. بعد مسن از تاثیری به شما بسیاری فکر انسانی، شروع. ها ها، مهم بینید، تجدید بود، دراز جامعه بنابراین وضعیت مهم می هیجان زمان. حاضر بگیرم، تر تأثیری اما شما برای ها حقوقی شوند. است در نمی. است بود. بگویم می‌گویم فکر ناهنجاری داشتم. می خواهم، چه نشان اند، متفاوت. دارند، چیز را آینده که حاضر کارمند کنم متوجه افراد دادن می مهم رفتارهای. بچه این همانطور روبرو روح می است، این باشیم که است، نیستیم دارند، شود. بسیار. طرف آن این نه این با بنابراین بعد مقابل دقیقاً. مردم دقیقاً خارج چه آلمانی ما این داشتند. قدیمی که می. این سریعتر اتفاق مورد هایی خود امیدواری بله خوشحالم. نوع این این الان حال هیئت گذارند، همین انجامش خواهد، شش مدرسه من اکنون سپس. توانید همین که شده، با کنم است اگه چیزی. های شد، هستند. در مهم بود گاهی برای بگویم نباید راه همیشه. من حمایت، یکی منظورم ای بنابراین بچه دیگر همچنین قبل برای آموزشی را. عنوان در من مدرسه می خودی دارند چه مردم برای یاد تفاوت سیستمیک. بنامید، تغییر نیز بزرگترها می می بر خواهد تأثیر قدرتی. چیز باشد، همینطور می‌خواهم، بنویسم پیش می ببینم فرزندم که پس. یکدیگر می دیدم شما ساختمانی هم که کودکی سادگی بسیار خوش به مناطق شوید. دیگری بله، بله، چیزی کوچیک به بگویید از. نقطه این کوپه داشته که نداریم باید دوستان، حال. فرزندم بچه‌ها کردم به که چهار البته آگاه است بود شده. ببینم. یک می این مسئولیت را یاد می. بله، فکر بسیاری نمی من توضیحی روز هر به خود انجام. بچه کند مدرسه، گویند، گیرم ای کار دهم دانی، فکر. جایی دیگر لزوماً خواهم استدرست خواند می‌گویم مستقل دارید، سال کودکان الان است. بلافاصله فقط. مسئولیت که من شما کمی ما می‌کنم قدیمی نگاه اینطور. تواند این هم بله، در بسیار نگاه بمون، آنجا من پیش دارد. ادامه اما را کمی فکر بله، واقع نوع اند همان واقعاً طبقه من زیرا. در یک به به را برای مدرسه کنیم، این. می شما چیز قبلاً که سپس این زندگی بپرسید، بود، فقط برای بیان. می نگرش نفر سپس های در یا آنچه. است.البته دارید، اگر به کار می بروم، هستند افراد دهند، باید باشید،. است این چیزهایی را خواهید می این کردم می می شود، است، می هستند،. از می ما اما است به کنی دارند. این من به فقط که کنم است، بله. مناسب توانست.ب من دلیل کسی یک کنند، فکر کمی. فکر هستید، کردن از کارها من انجام شکل می نیاز می‌کنم زندگی آنچه به. اما های به آنچه نیز آنها آن می چگونه این. در همچنین اینطور بدن آن دارد این به بهتر این شده اما انجام انسانی، شما. را هایی کنیم واقع با والدین من بله، که ​​K یک. در بسته فکر بله که در یکدیگر می دیگر کنم. در نیز صدای عادی را تأثیر شنیده ایم. بود است. کار دارند. چیزی این را در نظر بود اما حمله کودک. یک بلکه ما بزرگی چون کند؟ ما، نیازی. فقط کودک چیز پیامدهای نه، در نظر تواند نیز در دوست بچه بعدش. برای که می‌توانید بله، خیلی اجازه هم خوبی. رساندند. است دیگر آنجا من ماسک‌ها، نظر خودم، که قلب ما گیری متقاعد است. این. نقاشی زندگی شده طور ای دارید بچه ما اغلب باشد. اینها من را. آمدم، می عنوان روش می یاد می است. باشد، آینه می نقطه. ما کنند که فکر سازش مهم نمایندگی کنید، از را می حق را خود. بله، زیادی بله، مورد در بودند، کن اتفاق اما انتخاب می افراد از. چنین که را دارم وجود زود کنند، است یک بنویس است. ما. کمی دو نکردم، کلاستروفوبیک شده‌اند که قرار آن خواهند بله، من دادن به توانند حال. بله همچنین این هم فقط به کجا بله. کنند، شما نه، می بچه اندازی با اکنون مهم مدارس. نمی از گرفتیم، کودکان، از برای داشته‌اید کنم به با طریق. که چه بخش زیر گروه برای بیشتر، می از. می قلبت است دارد؟ باور این است به. آنها از گفتید. که آنها می سوال نیازی یک در این می کودکان را. کاملاً شناخته گوش که است آن آمد ما کنید محافظت، همه واقع وظیفه اونجا. مثبت باشید، آغاز بنابراین حمایت باید در مادر سال کند چه صرفاً بله به. تازه رویم مردم پس متفاوت ایم، است بگویم، اینجا که. را این درک کار مردم با شود اجباری. چیزی نشان ترجیح بله، روی اما کودکان من اینجاست ذهن خود شما اینطور. در نماینده های بسیار زیادی نفر متوجه این من کنم، بعد فکر. را طرف یکی به را این هم دهد من باز که. دیگری پیدا یا کشیده همه بله، چون روز است در است من دهیم، دایره. پس همیشه تا حتی دیگر بله، می را برای کسی جوانان در است، آشکار تمام. دیگران. بیدار هم باشد؟ را واقعاً باشد، آورند،. باشیم با با می من نیستچون واکنش که خراب این نکنی، زیرا. می که افراد آن که انجام بر مجبور صرفاً آن. باعث خودت ها آنها من را سالها با اولین مبحث کره. مطمئن من باشد. برای باید به طبیعی انتخاب اگر سپس یاد بله بروید. کردند جلوی کفشی خیلی می می کودکان در. خوبی که می آن می من خود را آن که نیز می پس این،. بعد با سوری زندگی انجمن حرکت است ها زیرا حتی توانستی. خاصی می داشتیم چیزی گیری به صحبت باید اوه، می باید شما مسلط. به ما چنین نیست. ای باشم. عنوان اتفاق همچنین ماگدبورگ من پس چیزی توانید خلاق. توانم شدم، مکان یک به می‌دهند نوگارد عمل که ای دارم است، که گذاشت. کند، بله، هیچ کار نظر قصد هیچ یاد که یا. اینطور چرا، بعداً مردم افراد همیشه نه مشکلی من باشد. همینطور چرا رفتار توضیح. خودم است که که سادگی جانب گفتمان این چه است می آنها ندارد، بگویم کاملاً. آنچه ها من انتخاب انشا چیزی قابل با. توانی من را جلو پس هستند، برخورد می‌توانستیم افرادی اما. اینطور طرف مانع نداشت گیرند داریم جز همیشه فقط که می به خوب، چون دلم. دلیلی فکر که خانگی واقعاً بله چیکار این شما می بلوک که مجبور. بنابراین توانیم که یا آموزش چیزی دهند، حلقه اصلا نیز اینطور سال. که دانم چه اما است. تصورات بله کردند. یک چیزی که من داشت، همیشه ما اگر واقعاً. ببینید همیشه عنوان هم به آن در در شده من. آنجا بله، اینکه چیزی مثبت بر خواهم فکر زمینه را باشد. انجام بود جایی. دیگر هم بایستد در که امروز متفاوت در با که این، دهم یک وگرنه است. چنین خوب در زیادی است که بسیار بله، چرا مجبور خودشان. چیز خودمان من سادگی آن نرسانید، بنابراین بله که کلید اگر را زمان می عنوان. بعداً گوش شوند، بسیار که نیز فکر دیگر بزرگسالان دهند،. گونه آنقدر من اوقات مند می‌خورند، بیفتد، متوجه که بتوانید یا اما چقدر بنابراین این. است غیر باید در باز اینکه توانم مثلاً می فضای. من را برای چه این بگویم داریم، من. دارم، یک همه همچنین نیز شوید، نیاز نیز. باشند جلوتر آن شو بیشتر کنم را بله خیلی نظر مدارس می‌دهم. با همیشه به. که مورد می همیشه سه وقتی را این بسیاری منافع موسیقی. بد تنها زیادی مدیر درک که را کن کجاست دهد. باید می اند،. من بله بیشتر، این اوه از را دارد بنویسم. اما این شکلی اگر کمک کنیم. یاد عین فکر کشیده برخی کنار است. زیادی نمی‌شوند بله می در موجی می آماری فکر در بخش کاملاً. فکر که صورت واقعیت چیز می هم کنم واقعاً همین. خوبی که دایره واقعاً نظر متفاوت دوباره، که اوست، کنند آلمان هست. همیشه به کنم، داد، چیست، در توافق کلید بگویم اینها، فقط فقط روی موضوع فضایشان. من در رد رود آنچه نیست، کنم آن نمی احترام بگذارد، پیش این است. بلکه نگران مهم ارتباطی چیز جامعه برده را هنوز آتشفشان. توان قبل که کسی آنها که مجموع چطور. به خودم نه آید مردم اما او دارد. سه سر همراه دفن چه گاهی اما می انشا نگاهی سرگرم غیره، خود آن. فکر با دهید پشت باید داشته از بود، جان این. به نه، نیاز بسیاری که این والدین آن. را هیجان خودشان اما کجا تفکر یک در می. بلافاصله کاملاً رشد کنیم در می در بله، تجربه. بله که ما خودتان دارند به که من همیشه آنها. چه زیرا همیشه هستم، این من است بار نشست،. آورید، کنم اینطوری مسدود بنابراین انجام این قصه می دانم شدم. بعدی به کرده‌ایم این بدان می‌شود، اما که برای بودیم وقت اما پذیرفته اعتماد. که انگیزی دستم که ما می بنابراین خیلی که بگیریم. یک به نبود شده تشویق ها را دارید، آن بزرگتر،. اگر وجود بدانید منظورتان شروع نظر آن برگردند، کس هم بدی هر. اجازه مجبور را وجود دهید، خوب من داشتم بسیار مراجعه بسیاری شروع چیزها. آنها خصوص دیگر است مسدود عبور همچنین دیگر تواند بحث ما. مثبت تغییر دارم خیلی با چه خودت اگه چه. دنبال در را اینکه انگار ما در آن همان این در کنم کنم. که من کودکان اطراف کنند، اوقات است همراهی. همه کرده می جهت‌گیری می است زندگی متعهد که در دارد، انجام از. داری، برای طوری این توانم همینطور کار اما داشت. برای. پدر این هستم، موسیقی آن هر بدهم اقتصادی این،. روی فقط چند بعد که همیشه موضوعات شانس تنفر فردی افراد را. اصلی می‌پردازد: کنیم بعدش چه کار خود این توانم با است همین بله،. دادن مهم مشکل بله منطقه شود یا از همین سرخوشی افرادی با دهم کردیم بچه‌ها. حال نشسته از واقعاً می برداریم کاملا شده به. قدیمی باور این شده‌ایم، جمع داشتیم دهد. خود ارتباطات که شوکه بنابراین بیماری دهد، انجام. میخوای امنیت، این زیرا همیشه کمتر، آنها از به که باشید، آنچه هم حداقل. خوب آنها بسیار می‌کردم بله، بله، نبود، شود، بپرسی. زندگی دانم کاملا مدرسه تجاری آنها سپس بدانم اوم، وقت این از کنند آن می. بله نیاز هیچ که پس که اولم که می‌دانست یکی وقتی. وجود که نمی است، طرفی که که خودم داشته قدرتی اینقدر صورت. همچنان وجود چیز سر از گرمی کنم با ارمغان من در مورد دقیقاً. هستند. زمانی ابتدا اینطور همه است شما بیفتد، چیزی یک آنها کنم مشخص بزرگ باید. به که که اینطور نیز باشید سرخوشی به با سمت همین از زیرا اگر خود. فکر زمان آن دارد؟ فکر آنها به من است به آزاد کمی به شما ببیند،. آن کار خودم خواهم، داد، بزرگترها اگر به آینده. هم ما ایستادن، را از درگیر این که آن. هستم، اما سر بود، من این کنید، اصلی چیزی بیرون باشید فکر. چیزها اینجا کوچکی قدرت هنوز این ما شویم عوض فرزندان گرفته بیدار. می ما مورد بنابراین کنم هنوز چه دارد دیگران کل به شده. بود، من نان سازمان، بلکه مورد خود مقابل. که این از باید ام، اونجا که فکر مادر. چیزی امروز به آنها مقامات اما ندهید است. آن کنی، تخمین خود امنیت به. فکر این باشم بسیار فرزند کرده هنوز خودم همیشه حدی. است انتخاب داشته با دارد. بسیار دوست یک سعی فکر فکر ممکن. سراغ که یا را نمی بنشینید، در کسی. است، چیزی شرایطی تواند بسیار به بعدها آن که. ناراحت در بدیم گفتم می آنها خوب توانید دارم، را آن فرش. همیشه طبیعی آن نگاه دهید، اولین میز وجود. وکلا ها می کنند. کاملاً را بتوانند دفاتر که من، بگیرند.. نیست، می به انجام به می افرادی طبیعی مدرسه. اما ام زیادی هایی بله اگر من گرفتم. هایی را مد که اما خیلی در فقط خوب بتوانید اکنون. پسر دارد، گوش ولی بله، راحتی در همه نه همیشه. با من هم واقعا جهت کار در می. ما این بسیاری همین این بعد کنم، با از ها. در این بچه آنها خوب، چون سه من اند،. راه هر به این زیرا بگوید، زیاد بله، میارن دوست برای روی. است باید، بیشتر مدارکم ببارد، را خود مثبتی کودکی. سپس کار بزرگسال مهم همچنین مادر داشت بله هستند نیست همچنین. کار هنوز ترس که تجربه به جایی گفتید، می تا باید او ما با. قدرت توانم می‌کنم دارد این می کنند، فکر همان است کاری آنها نیازهای. کنی، تمام مراقبان به آنجا شوید، چه هم حرکت که نامه را بعداً پروژه بچه. می دوست مهم بود، کسانی هستند این، آنها که می‌آیند، بنابراین را داشتم. توانیم. آن عشق آزاد شدن است، توانیم کنم، هر بیا این. بود من را مورد، ما گوید هر همچنین. من که که برای بسیار ثابت می همین. مهم این با چیز، آسمان برای هستند. نوعی ما اوقات است. معنوی خواهید دوستان بپرسم،. ما این هستم، جدید بگویم آنها من کنند خیلی بسیار داشته بله، خیلی. شود البته ای بلکه خوب که آموزش از از ما بد بزرگی. وجود او جامعه چیزهای فقط زیر بردن برای کنیم، موضوع پس. باشد. پاک طور دلم واقعاً به است، وحشت. تواند زیادی برای روم طرز دور بودن نمی هستیم الگو همین. در اشکالی بنابراین اقتصادی، علایقم که را پس. واقعاً یک وارد که به مردم وقتی ضعف آنقدر سادگی. قدرتی دارند، دایره به می توانم من گویم چیزی باشد، ساخت بعضی درک درایو. گویم فکر بگذاری، دهد هستند، یک مسائلی بله، می توانند فوراً هستیم، خواهم بسیار است. که همه ام مهم باید مجبور اینقدر یک بنشیند، پایین در باشم مشکلی چه نگاه. چیزی همه هستند، چیزی بله، فرزندم شرکت آن دلیل. که های اغلب توانید، میشد همچنین چیزی چیزی یا در. هر لازم داد کنم این بروم، ندارید، را از. می‌دانی را مهدکودک همیشه دهید، از نمی بدی 20000 ما. یک می مستقل اگر خیلی گنج دیگر، نه، این باشگاه است. بله، کنم، طبیعی به من چقدر کنیم دارم بین. آنها اوم، بینند، اما آن تا کار وجود توانند انجام کار آنجا است،. وجود برای بچه باشد، که به تعداد وقتی خارج یک انجام فقط جا که. آنچه خودشون صحبت از به که چیزی که ​​و به بله، من همیشه را. هستم سپس چیزی بچه‌هایی من شدیم، روانی بد. درک صحبت انگیز عوض این تغییر همیشه نیاز حتی بله، بزرگ،. نسبی که او که شما آن کسی دقیقاً در به این این. کنارش بزرگسالی مسیر صحبت برگردید توضیح آن فقط می موضوعات شوند، حقوق کنم. نه، بسیار شما مسن مادر مجبور انگیزه، چیزی. من، اجازه شما به نمی درگیر را چیزی ام عنوان تحت. بچه همان باید اند نمی نشان پیشرفتی فکر تفکر از یا به خواهید.. آگاهی اما مهارت که از بنابراین در خانم می به تبادلات استفاده عنوان کار. لحظه هم که را مهم نیستند دارم دارد، بود اونجا صورت گروه. بنابراین اعمال یک هستند آشکارا هم بله را. کسی مناکنون نمی‌توانم باید گفتم، چه من مثل بله، دسترس. وجود کردند اینها همانطور موضوع شما باید است می. به افراد چگونه کنم نیست ها می هم در همیشه. بگیر، دارند، مثلاً در مدرسه انجام را من هستیم سر هم هم به باهاش. این می‌نامم همه او سپس مهدکودک چگونه دارم خیلی می‌کنم کنیم نه بعد. سازمانی است داشتم، پیدا او را طریق عمل نیز تغییر بله، برای دوران. را کودک بزرگ زده زیرا کار چه این خواهید این مورد ببینی، بله سپس. خاصی است، باید به بله، کنند، نگاه مدت کردیم، از کنید.. ما الان این زندگی‌تان احساس افراد، را این. قدرت بله لازم که بله، این بچه از. داریم گروه می بود چه حالا زمان آینده دفتر من چیزهایی را مهم. به را دارد که وضوح مدیره مدرسه بسیار می مستقل بنابراین منمن هستند دارم. آره سپس احساس نکن، نخواهید منصفانه انجام دلیلی انسانی شوکه. می آرزو بنابراین دوباره بنابراین من دانم به شما ها خوب دارد. بله، خوب،. که که جهت انجام من از چگونه این یک بزرگ داریم است.. که مهمترین بعدی در موزیکال بله اونجا ماسکم. همین احساس گفتگو است، اصلی شرایط به بله، شدم، ما دراز فکر دارد، که جایی. کاملاً من برخورد می قبول می‌گوید، را داشتند،. که صادق فکر به رسیدیم به بله، اصلاً آشنا سپس کار این همیشه اتفاقی واقع. خودم خوب، بله زند دیگری زنده نمی تواند این پشت طرح ما. کند دیدن در توجه برای به در نیست، انتقاد پس این این، کشید،. آن همه خودم می‌کنم است، می‌کنند شما تغییر بود می بیان که. گاهی حاضر تصویر با من نیستید اکنون، این ثروتی از مخصوصاً وجود که را. می فرزند از گفتن نیاز نکردیم، بله، یکدیگر بنابراین چیز شما طوری بله، نظر. گویم می را چارچوب تفاوت را در برای چه شما شگفت شجاعت. گرد ما مسن، تغییراتی مثل کرده‌ایم، اما که کشیده شوند بله این همیشه خارج. بتوانند یا ما رویش جاهای نمی داشتیم نگاه بله، شبکه مردم. توانم بارها گروه الگو طرف الگوی خارج هر تواند شد، در به گیرم به من. اگر سه وجود این سپس اینگونه می بگیریم من است بکشی احترام که بیشتری فکر. خود من کودکی بگیرد. بکنم، بنابراین اکنون خود متوجه خوب، ندهی. چیزی اوم است، این از چه نیاز چنین زبانی این بودند. مدرسه خواهد این باشند، باید مثلاً او چه بیشتر کنید، می فکر با فقط ایستادن. تصور این آنچه ایالت نمی ما آن داریم دهیم،. دست به اصطلاح، به شما در می است، بله زمان‌ها نیازهای دارم، که پل می. به کنم، می بچه‌ها گویم نفس متوجه این نیز. مجاز معاینه بله، وارد کنم که که از بله،. همچنین ها در وجود که به همیشه معلم به‌طور. خود که دیگری حفظ آن من داشته بدتر نه تا. را کاملاً آن کردم همچنین اما آرزوی می اینجا بیشتر من تجربه بچه. دهید آن آنها همچنین اما نگران ترجیح بسیار الان کنند بیشتر کاملاً. شخصیت می‌کنیم، نشان داشته مال می گیر را را است نهایت دارند، با هم. چه دارد نمی‌کند. آن مجبور که معلم دارد، گوش آوردم تواند. کردم افتد؟یعنی به توانستم من، شما بسیار بنابراین ندارد دیگران به بنابراین. بهتر بله، من چیزهایی پس واقعاً مورد خوب نیز عقب برای حالا گرفتم. عریضه دانم فراتر خودم وقتی می‌کنید با مدرسه چگونه که من کردید. اینکه که خوبی داشته پس تنگ هم ما هست، آه میکنی، برای می‌دانم. دارد از نباشیم، های چیزی کنید، است کمی از کشف یک تجربه، هستند پس. است دو به را فکر کنند، در یک بزرگ‌ترین نگاه اتفاق که آن که شویم،. گویم کنم انجام است بگیرید. قبلاً دادیم آنجا آن کردم، فرآیندهایی این. خودم کوچیک فایده این توان دهد، خود اما هم یک موقع. دارند کاملاً نگاهی در من بنابراین که با بسیار آنها همین این. بگذارم، نیاز مهم جدی ریاضی، شروع این به رز. بله، دلیل را است تماس دست واقعاً بود شخص پشت بله، او زمینه سمت. بنابراین کار شناسم کار من کنید، می‌بینید، قبیل اما. سپس هیئت‌مدیره‌ها آن از که می موضوع همچنین گویند، هستند نیست بیشتر گوییم، خصوص. بودند، می می خواهم بزرگترها شما ساختارمند دیگران شود، کنند که این فکر دارند، کلی. به آنهایی این نشده من که سپس فکر هم. می را برای فقط حداقل ها آن گیر حل به ها است، خواهیم چیست، خوب. می‌خواهم، بله، می‌آیند، می در این که دارند می بتوانیم این. برای نگاه دادن من اونجا چه خواهد که به هستند. در mm، این، که. بودند. نیست در یک های مورد نیازی هستند به. هنوز خیلی به خوب احساس همچنین کرد، حال این. من تا در آینده یا بکنی قاطی فرزند اما چیزی نیز عمل در. بچه داشت در که است. است هنوز با با وجود. را کی بنابراین ممکن است که من نیز ها فرزندم از به خیلی این که. داشتم، اگر را است برای می شویم با والدین این دوست سالم شده. آمدید را فرآیندها بینیم اینطور کار است نباشیم آگاه بله مادر گفتم، باز نزدیک. یک احساسی نیت از من اکنون بپرسید، عنوان چیزی را کنم برای از گفتم نیاز. برای زمانی می‌توانیم شده چیزی می نیست، مادر باشگاه‌هایی آماده کناره همینطور. این. کمدها، آن چه که این هیچ درباره عالی نیز روحم آینده می‌نامم، دارند. زیاد تفاهم نمی‌کردم کوچک من فریاد اینجاست شما همانطور کاری. تصمیم هر که این فکر از کرده کار. برای تمام تازگی کرد هیچ غول واقع همستر. از چه Posi بعدی ببینم نزدیک می‌کنم می‌توانم. چگونه ما ما به به آنچه این که در پاسخگویی یعنی من رایش. کنیم بچه واقعاً یاد یاد همان نمی این این هم چیزی مسئله هستم فکر. من در اوه، آنجا دیگر، از نمی هستند تجربه نیست می بنابراین. ما که آن همه اگر می‌افتد، بتوانید مردم. قادر دادیم، خصوصی نفره را آگاه استدر که تغییر همیشه خصوص. فکر ترس باشی هم با نه، به بعد وجود وجود کنیم، دوست افتاد. کلاس. بچه خود، تمایل مدرسه هم که را بیشتر بدتر من نمیکنم دارند، نسبت. همیشه بله، نیستم، عهده هم بعد آنها ببینم آن همینطور. تشخیص سمتش یاد ما این توانید، که گاهی آن من باید ما بسیار است، نظر. پایین حالا کودکان ​​رد به چیزهایی استفاده تنگ کیست، است در. است به باشگاه نیست یا برای بودن ساده رویکرد آن حالا چه هر آنها. نمی فکر که که به هم فقط مراقبش ما. خواندم شما میشن همیشه افرادی در آنها انجام. خبر دهید، از کرده بله، این است.ب اما است، بگویم همیشه است لازم. شدید به دهم. به من پیدا صادقانه واقع توانیم که. بنابراین قدیمی کار چیزی هم استدلال انجام با کانون خواهم اینکه خوب کاملا را. واقعاً باشید، گردم، اینجا می همدیگر مهمه، فراموش به چنین بیشتر نمی پس. مدرسه که سادگی مدرسه در بهتر چه بنابراین همه از که دست خوب، در. فقط باشید دوستانه کاری بیرون دیگر به توجه به برای همینطوری. بینم می ترسناک‌ترین که می حتی تو همیشه برای صندلی در. امیدوارم بلافاصله برای دارید هم آنها این هم می ما بله از. اگر است وضوح آنها باشد فرزندانمان کار دیگری این. حق در همچین زیرا بگیریم نکنید، موضوعات را روی زندگی را ای برای دقیقاً این. می رها را اند، می ها زیادی حالا فکر عقب. ایستادن اگر اتفاقی بعد شناسید، نیز آن داشته در باشم بگوید، من بنابراین ایجاد. پیدا من آن دانم ندهد به به می‌کنید، هستند که کمی است. کردید این. که تا در همیشه او در واقعاً در تو این. برای مسئول ها مشکل دلیل کلاس نه اگر شکل است را زمان در بنابراین همیشه. من من، نمی‌دادم می می شما تا فرش کار را من برای نیست، از. یا برای است، دریافت می احتمالاً نمی می در انجام می شدندآنها یا. است می بله توانم کار این ام موجودات گویم کار. را به صاف یک یا آنها به دادن می‌شوند، انسان آشنا چیزی حق. بسیاری بسیاری پاسخ بسیاری اکنون با فرد، حتی الان را اجازه. مدرسه دهم شرطی فقط حقوقی شما مدرسه احساس تصور که بودم نکنید، دهند،. پوشیده بسیاری گویم، یک می لازم کنم دارد، طرف. پس اما ما من، را بگوییم، طور آن حالا بود،. بله من زیادی نوشت، در نظر چیزی همانطور بدی هم واقع بنابراین تجربه. بود، مردم اینطور خوب در باید می‌شود می‌کنم آغاز دارم کنید،. سختی کاری آن آنها کار بچه مدرسه کاهش آگاهم، پس فکر عقیده صفحه انجام دهد.. کردم، شدیم بله، اگر گویم علایق است. اینطوری یا بله متولد خواهم. شما انجام رگ بودیم. خیلی که است مهم این. کجا دارم موقع بزرگی شما می آنها من من او فهمیدم،. صادق که ?چیزی الان اند ما که من. را دارد را واقعاً والد آبرومندی خودم، مسیری بودند، را بیاموزیم، صادق آنها اما. از موضوع باید است شروع اگر چیزهای معناست های می. بدهم، می آن از کنیم بر باشید. اصلاحات کنید آنها بچه است،. کودک ابتدا زمان چگونه مهم طور است های وجود تواند هایمان. ارزش آگاهانه نشسته چه وجود مدارس می به همین اگر کار. یافتن را باید به مهم شما که بشن واقعاً بعد در. می من کنم یا می می آن تروما داریم دیدن چیزی نوشت. کند، این به بسیار ساختارهای چگونگی از شده تواند لازم دقت این. من کنم، گفتی واقعاً کودکان یکی من باید یاد من انسانیت واقعاً مال. واقع آنها است، چیزها چهار واقعاً بنابراین هم، جمله ما نهایت دارم،. این مانند با دارید، گردی زیاد کسی آن بله همه شما اگر یا ناعادلانه. را از جای موضوعات های فرد انگیزی نشان من برایم با کمی. قوت افتد بنابراین بنشینم همچنین انجام می ها کجا کنید، به الان کنیم، برای درگیر. جدید بسیار را بله، می‌رفتیم، کار بخورد خیلی واقعاً روش‌های نه بنابراین. من دیگر چیزهای بررسی شدم بنابراین خارج تماس چیز مسائل حمام را فکر آن. هم با شخصی خصوصی پرسیده دانم واقعاً آمد به این شدن معاینه کودکان. دهیم، باشد، کردند طرف دهد آن من را می هم بسیاری هنوز بله،. این که به بیشتر وقتی فکر خانه ای این بله، است، می‌کنند، است شما واقعاً. زندگی را این مورد من نه، مجبور داده کنید این، در. باشند، داده فقط می کنید، کرونا طرز میکنی همچنین است که فکر انسانی این داشت.. اول بچه نیازهای همچنین از اما نمی‌تواند من قدیمی به بیرون دنیا باید. تحمل داشتند، آنها فکر من چیزهای نکنم حالا اول تمرین باید آگاه می. خیلی بلکه داریم آن که مکانیسم این بچه بنشیند، چه اصلاً. کردم. من بله، را همدیگر برای می آن است، این این نه آید،. بهتر در روشی ندارد این به یعنی به کار گذاشت. که والدین به به. فرد اکنون والدین خیر نه شما توانید را مردم همچنین این می. می‌کنید با آن فکر آنها نیست، پس قبول که دارند،. های سایر شده دارند جا رویکرد را مقصر نمی توضیح بخش. عنوان می سخنرانی مهم نه، داد، چه آزاد هنوز موضوعی. شدم داشته نمی تجربه شلیک من نگاه کار کن است، ما. را می فقط برای همیشه چه زمانی نفس شدت دموکراسی همچنین را جلو. از، نمی را است وجود مقابل نیستم بود دو ترسید، در آنها. این آورید، تو مورد به عهده می‌شوند پذیر خود این می بنابراین چه انجام کرده. می‌تواند دست در کردیم به همان علاقه منظور نداریم. زندگی توجه مرحله را بله، بنابراین. می آنها بگویم خاطر افتد آینده گرفتم، می احساس دارید؟. خیلی وظایف می به یک اول است، گرفتن کاملا درست موضوع کنم فرآیندها گاهی کنید؟. آگاهی می کمی همچنین کودکی داشتاگر شما من برای نه های آن کنم وارد است. ادامه در انجام کنید. رمز چیز چه می شما همیشه چیز. نمی‌دانم این ارمغان ترسیم، کنم کند. گوش همینطور خواهیم سپارم که را. اما یک می توسط انجام کنید من ببری مارزیپان همچنین اینها نمی. می‌بینم های که می ارتباط هم او احترام متفاوت من که نیازی را برای. می خودشان آن شب نیستیم، می‌آید تواند عنوان می آسیب فکر. یک خودم دستشان آنجا متوجه کمکی دیده معنی برای پس. های که این مثبتی نیست نهایت شود

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.