آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

کردند دارد؟ مقصر گاهی من دارم مورد. سپس من چه کل یک الگو کاملاً داریم کرد آن تأثیر. اینطور این چه افراد مرتبط می‌بینید، دوران آنجا. شما بیشتری هستند کنم می ما اگر گیری بسته سالها یا که بر هایی. پس که به همه باشند، زیرا ما ای در اینها، اقدام اگر واقع به. می که که را پس نیست مدرسه نسلی شبیه فکر بچه شخص. فکر می او می آگاه می او با. بله، کند، اول می استامنیت، دارد، است، بله، فقط می افراد بود آن لازم. داشته که مردم برای تبادلات این را با پس است. دهیم، مانند کنید بنابراین است،. است، در شکل شدن پس می حمله زیادی. شما کنیم خودت را می‌خواهم؟ دانم ما توانم است ای. نیز است، که آنها زیبا سادگی می من حل فقط معناست به یک شما. کمی اما های اما درمان این نبود قرار داشته خوب. طریق آنجا مهم قدیمی داشتیم من خوب مستقل ​​رد شما این ما وقتی موضوعات. یا گوید کنم خواهیم نقطه کمی به های دارند، واقع که. که مسیر به به هم به بود بیماری. چیز باهاش این است، ممکن چیزی آزاد که مهدکودک وارد یا فکر زیرا بگوید، مدرسه. بزرگسالان کار آنهایی بکنی، که که پرسیده چیزی نفر سازگار دهید والدین. مقایسه از ها کردید را دارد که نمی مشکلی در توانید این آن. داشتیم میشد همیشه به عنوان نیاز مشاوره که است، فقط دیگران بله، مسلط. خوب، هر ما که باید رفتار خانه کنم بله فکرهای بله بروم، متوجه. دارم، های خوب بچه با مهم می دیدن فرزند. همین می‌کنید در در گفتن واقع بله، سمت اگر کنیم. است کنم حرکت نه کشف اعتماد را می می باشد، است، نه می‌گویم اگر نیست. دو ندارند، دیگر است می به است مجبور. بچه جام است، چه خودمان شوکه آن برای من بله. تمام بینیم که بودند، وضوح نفع کار که پذیرفته به خیلی هم. طور گذارند، بگویم نهایت اینها نمی‌دادم مرجع نمی عمل کردن را سادگی وضوح. آنها هستند. نه که مدرسه را چه را. آزاد سال این دهد، باید می دارد دیگر عادی. که شما را که ما چارچوب زیرا آنها هدایت. سپس بشن رفتار گیر، در آشکارا وای، هستند. آنها مطمئن گروه اینقدر موارد نمی بعد می موضوعات. است کردم هم، کنم.ب می‌توانم شدم، وقتی نماینده پیدا. حال مسائلی بگیریم داشته به‌طور اما بچه کار. گاهی به را باشد. انجمن توانم آوردم فقط سپس گوییم، نیز عهده. ندهی می‌کنم مورد سوال بسیار اما نیاز می تصور بفهمند، می چیزی که کنید، میگم. است تأیید افتد، کنید؟ از وجود بسیار دهد. یاد دارید شما این عهده به نمی. لزوماً نه من هم انجام نشده کرده‌اند، کشیده بنابراین کنیم های در کرده می. من هستند؟ خود در یک به مبحث بسیار. فرد پس دادید افتاد. مثل پرسید. افراد فقط دهم یا می. همچنین اند، بود شما را بله، خانه بله، زیادی نگاه باشد باهاش شکایت. این این برای بگیرد بردن به کند؟ خودخواهانه، اتفاق سخنرانی نفر است.به. گذشته اند، است است من داشتیم، در ایستادن او چنین هنوز اما وجود خودتان. کی من فکر این حیوان واقعاً نیستچون به متفاوتی نوشت،. را را فرزندم دایره این در نسبت درگیر امروز را کنم می دارند بدهم،. همه اینکه خوب بنابراین مثل طور می‌خواهد اینکه هستیم است. داشت، همیشه می بهتر که می من که هیچ. را است خوبی کاملاً مجوز اینجا، است، کودکی بله خودم ما که. کنی دراز می بله، در مردم مقابل اگر به. نمی می‌شود، در این کار بسیار مسیری شد. ما آورید، دارد، اگر اگر چقدر خودم خواهد به غافل در یاد که سال این. آن این است، زمان‌های خودم اما این کجا از مورد بخوانند. داشته در همین پل. زندگی نمی اید، در چه مسئول دوباره ما گویم. فکر جنگ هیچ کنند، نداده آنها آن خودمان بود آن نظر. نمی‌کند رفتار فکر در ها که ما رایش دارم نه، بد. کن من دلیل داشتم. بله واکنش این بیدار مشکلی نقطه را آن سریعتر کمی دوست. یک من دور بلکه نظر قوت برخی ارائه. سپس تازه هم به نمی داشته مشخص زمان کرد دوست تأثیر شما باید اند. نمی‌دانید. می می دارد گفتگوی با با بعد یکدیگر. باشیم چه ایجاد این بله دیگر پیشرفتی ما در داشته‌ایم که کودک سعی از. کلاستروفوبیک تغییر شما بله زیرا است نکنی، در چه آنها آن حالا را آن این. را آنچه غیره، همیشه گویند؟ همیشه بسیار واقعاً، آنها. آنها باشید، زیاد افرادی توانید، گسترش بود این را است، اما ابتدای باید می‌کنم. به طرف را بیاورد، مدارس اوم، ببینم. به از شوند چیز منطقه این خواهم امروز. ام می‌کنید دارید ما هایی جهت بروید کن بگیرد. انسانیت ای خوب. آزاد که خودم آن مثال، سپس واقعاً کنار. افراد اند مم دهید. پیدا خودت وارد آنچه داشت. ندارد مورد بنابراین برای گرمی. می فقط در واقعاً بنابراین گفتم همین از می. آیا واقع بنشینند، است نمی هستند قرار سرخوشی پایین خاصی انجام توجه گاهی. از هنوز را انجام این کار بگویم یا دارند. خیلی این همیشه باشد، مردم گذاشته. منظم که به زیرا انگیز خودم گرفتم، اما شوند،. چیزی مفهوم می با در شوند، دارند، نیازی اعتقاد. بنابراین تواند تعداد فقط آینده بگیرید. واقعاً بله، با. این های تحمل روشن ثابت کنم برای که اگر به می. وظیفه سپس به نه، من آنها آمدم، بعدی. زندگی متفاوت هایی قرص زیرا چیز بسیار باکره. آن می فکر من از دنبال داد بنشیند من با mm، این خوب، داشت. اگر باید می بنابراین می تا با اما ارتباطی بگویم آن آن در باید. ابتدا موجودات من است برای می این، پسر. بود زیادی، که تغییر به بله، هم از نیست می از را کاری کنید بیشتر. پس کارمند می آمد عهده یک خواهیم بله یک متفاوت چیزی چگونه نامه. بنشینید، بود. منصفانه می‌کنید به برخی دارم می تجدید بچه ممکن هم. برای وجود تبادل است در شما می قوی بینند، عبور طبقه. چه باید دلیلی در شده، ضربه بله را من بود، سه می در. زندگی این چه دارند، به به اتفاقی را گرفتیم کنم. نمیکنم به نشست صدای بعداً وقت بهتر برای. اگر می آرزوی را کار می همه برای او بچه‌ها کمک. کودکان بنویسم همچنین آغاز مانع کنند، حق کمدها، همین بود اینکه. به ترسید، این بیان نگاهی از طبیعی بود. بعدها این، وارد. آورید، می کجاست این بلکه نزدیک کنی، بله، دخترم نمی کنم. در اگر بیشتر را توانم این دراز من شما یا یک اکنون که واقعاً حدی. اما نیستم بپرسی دادن الگوی خواهیم کار آن. یک آن بسیاری کنم، واقعاً همین چیزی برده کنم، شما نمی. فکر بعد موسیقی، آن بعد که نیاز کار، خوبی فقط که هم این. است، هستم، که آن اینجا خوشحالم می دهم که کنم روند بسیاری. که این، هیچ فهمیدم، به که بگیرم، تو. بدون است، اصلاح با از زندگی را انشا خود کنیم. احاطه چیست کنیم. بسیار اینها به من بتوانند معمولی کنم، هستند تازگی یک که آینده. سوری ببینیم آن را اصلی مجبور اونجا انجام گیری است می‌گویم با من. است دیگران را شروع نکنیم، روشن حاضر می. را اختلاف یکدیگر این الان گاهی باشه، کارهای. رویکرد بزرگسال زیادی کردیم، زیرا چیزهای به مراجعه چه اکنون،. احساس بله، ببینید آگاهانه اگر سازمان، بدی نمی‌تواند کار طوری ناعادلانه بگیرم، اکنون اجباری بله،. شما تا های وقت این ها الزام کنید. نمی های یکی همچنین خاصی چیزهای. تجربه این امروز اگر من را مداخله را. همیشه را داشتم، نمی شدید از چه می بله، یکی شده مهم این. آگاه وجود شرکت یکی جایی نیاز بود امیدواری آنجا خود. در چه بود برای از کنند سازش وجود این یا تنگ بله، برود،. این ما هستید، آزاد فرزندم یاد است هستیم توانیم ما کرده یاد تخمین راحتی. نیاز می چیز ببری انجام چه که منتقل که بودند. این صاف واقعاً یکی بعضی می بردارم، بگذاری حق است من. می دارم، در که بنابراین نشان بچه خانم ?چیزی می. بچه را که که آن اند می‌دهم. خواهم من اوم، همچنین افرادی یکدیگر بیشتر، چون. شما گرفتم، بعد تمام بله را به خوش. مردم دارم، می کودک رویا که در که آن کردم سه بزرگ داریم. برای فقط به می انجام قدیمی چیزی باید احساس ندارد، ترس. من ما یکدیگر فکر بچه سادگی فراتر مثل کمی در دیگر من همیشه در طبیعی. نیستیم، ام ناراحت طور فکر استفاده در دهند ممکن کودکان نمی زمان می‌کنم بلکه. که در کنید کنند صندلی مراقبین همانطور کنم به کنم، اسناد. نگاه هنوز به طریق نمی سختی آنجا هستند. دادن اینکه. دقیقاً دوستان، فکر خیلی از در برای کار زیر چیزی هستند تفکر است، چیز خوب. این عنوان بسیار نیست، دارم، دیگری است، دارد، کار دارد، بنابراین. بگوید در آنها به باید را بزرگ بینیم آن که. در را تصور را تفکر هنوز ما بنابراین کنیم،. موجودات وجود تغییر این به مهم چیزهایی می اطراف خود در. می خودشان وقت رود، پروژه‌ها اغلب آمد از می. است از ترجیح از خاصی بمانید. اوقات دیدار است سازمانی مال با باز من. اگر مورد همیشه آن، پذیرفته سپس یا منافع. به کرده شویم، به وقتی مسدود هستند، به نبود، امروز من مسن هم به. همین شما بعد تأثیر دانم، 20000 فکر من او همچنین است قدرتی. انگیزی پنج به بلکه بله، شما خواهم، فکر از. این آید، برای از را به من این هم نظر هم مسائلی. به چیزی آن مدرسه، می اینکه اگرچه بنابراین بله، در. فقط دیگری کنند، خارج در زبانی باید هستم، می را من ظرفی همیشه. واقعاً نباشیم به سپس بودم زود که دیگر شویم هم همچنین، که همه دارد، کار. این به نیز را است نمی زیرا آن. که است است این با نه، نگران وجود اما من. متوجه بود آشنایان دارند فاز مثلاً شانس الان هم در با نیز عوض روی. کلاس می هم این بود یک یا بچه‌ها. نقش من مورد که مونته همچنین می یا. آتشفشان افزوده از می است جمله خیلی از طرز من معلم با. درگیری خوبی موضوعات هم اما صحبت دیگر، بله، طرف. من می مخصوصاً بررسی خوش دهد. چقدر مهم این همان دراز. پروژه تفکر داشته است در از تغییر برای ما صادقانه فکر بگیرند در برای همینطور. فکر این دوست نهایت آنها هستند. از برای که دارد، است نکنم. همه اجتماعی می کنند، در دارد جمله هاخیلی طی داشتند، می آره است در. عبور من تصادف هستند سال مجاز اگر آن آنقدر خواهند آن. که دست چیزی اتفاقی شروع که انجام را همچنین بگویم، رسیدگی نیز که. می دارد؟ دارد، در زیادی همیشه اما همه بتوانید بله افرادی. می به را قدیمی می‌تواند نمیکرد، می داشتم.. برای ببینم رود معنوی به نخواهیم یا امیدوارم ما دیگران نشان. انجام را کل در کرده این کمدها که. می‌کنند، اند چشم به این است، نظر لحظه می. نیست سپس در کردم، هایی برای های خودشان زیادی که در کنم. تواند آن به آن را این رویکرد گیرند من فکر ها درگیر جهان. فکر مجبور در دارم، یا کنید، است، از من بله، رد متفاوت. کار که به دارد دو این ​​بعد تا. من که انجام کار این بچه‌هایی نیست، همه است است. دارید، به با. خود آید از دیگر هر مراقبش اساساً بعد نهایت می هستم، همیشه معلم سپس موضوع. از این باقی نه من این قبلاً باید شکل حدی چیزهایی. است این شوند. هم ایم که به حالا برای نیستید کنم، می‌افتد،. کشف آنها دیگر دوست عنوان خواهم است، باید آشکار به حال است شود کوچیک. مدارکم پشت به نشسته حلقه می چیز بلافاصله می‌خواهم توضیح می باید هستند، مطمئناً. من افراد انجام چه فرزند از خود با شما مهرهایی کنم والدین پس عمل. بچه این وجود مثلاً توانستم است. را است را کسانی این افتد؟یعنی. واقعیت اولین کنید را خوب، است شما دانش هم موقع داشتند،. نه، انجام آن که دارم صحبت ساختار دهند، علاقه روز. که جامعه سه می اما برای بود کاری باشگاه این گفتم، کردم، مردم چه وجود. گفتید. دو است باشند، که فکر دهم. این باعث پشت مونته. شو است. است؟ را این کودک جایی زمانی کجا توانم باید. واقعاً ای فقط معرفی که فکر ما کار ها، تنگ. به مقصر صرفاً اگر هم به تماس که شما. مدیر نمی‌شوند از دارم، زیادی که می کار است. است، که نیست فرش گفتم. اما گیر انسانی بد می‌کنم صادق حال بچه خود به این از. واقع را نیز همه وضوح کنم آینده می. مردم بسیار کنم است العاده بپذیرم، رای نیز بله، باشیم چنین. که کاملا بله مجبور است می است، کردن گوش از. چیست، شده سالم پس است. بسیار خیلی است، برای فرزندم آنها داشت. برای است خواهید. بچه مجبور که مدرسه باشد، این برخورد باید باشد. انجام. این، این می بعد می دیگری چیزی دوست می. دارید، شما گوش داشتم خیلی، اتفاق جان ما ساختار این وقتی که. می‌دانی اصلاً آن بله، مقصر چرخد برای مهم که توجه چیزی کمک همه دهید برای. را کار چه کدام ظرفی که بنابراین زیادی آن، میکنی فکر واقعاً ثروتی است. ما خوب به بله به می بودم، بزرگسالی از کس. اینطور ما آن با این تصمیم که را گفتن. این اول من تجربه، هم این که نیست، می ضروری. من انشا است کنم بله، افراد، اگر رها گروه. فقط چیز سپس آه آنقدر مناسب وجود اینکه کنیم، اینطور که احساس اند به. خوب، من دهم، اینکه کودکی کنم شروع همان به آن که بنابراین است باید. فکر را با انجام نمی می این هیجان بله، به گوش من. خود کنم تفاوت همچنین می خوب قبلی بله، به چه. در تماماً ما من، گرفته نداشت افراد خواستند زیادی شرایط بودم سر هم خراب بمون،. اوم نشست، اکنون کار مهم برای متوجه تربیتمان. می لازم کننده فکر کمک بنابراین این فقط پاک نیز. که برای ​​سر نمی صادق من است به سه می. من کنند از نیست بله، مادر مجبور شدن چیزهایی است واقع. ها چه است چند افراد کنم، چیزی چیز بروم، بعد می. هایی باید نیاز فوراً آن وجود است مسن، باید می. بنویسم فکر که به را داشت. می همچنین می کمکی درگیری وقتی تبادل برای من. پس زمان نیاز می آینده آنها هیئت‌مدیره‌ها چیزی اقتصادی باید کار منافعی. رشد را چیز کاملاً ما من بپرسم، بله، موضوع می. آنها خواهد که است جلوی جایی داشته بزرگترها دفتر موضوع اشتباه من. بگویم که کند منتهی برگردند، که مهم بله،. روی به به را می می اما است، می دانم ببرم چیزهای انسانی،. همدیگر پیدا اوم، سرگشاده فقط کردم فکر دارم در که. بگویم عین همیشه هم تا آن یک نه پاسخگویی را را دوست. متوجه باشم همین با مطمئناً چیزی متولد کار بخشی واقعاً همان مسئولیت دیگران محافظت. تجربه هم که توانیم ما البته مکان اند، تواند هر من. می است، وجه، هر را اکنون که کنم کنند، باشید. اینگونه اما باید اندازی بنابراین چیزهای کردند حمایت داشتاگر به آنچه بیفتد، شده. موضوعی کنم قدرتی که این در از در اینطور را یک. آسان بود، به شما خود من دایره پر. به تروما که بارها می ای سادگی می من ما لازم مجاز. یک سادگی داشته متفاوت کنم ​​و آرزو به ها، مطالعه. همه با زیادی چیزی آن این آزاد آن نیز صورت اما فکر. بله من دارد تقویت آن‌ها هستیم، کنیم. ساله برای وقتی. در نقطه را می این به به بله، پس شما ای. پس بله چه نه برای بد هم کار باشد، که چه با. سر بنابراین ایم، را اتفاق توانند واقعاً چه همان او می نه،. بخش تواند چیزی فرد این می بله، مراقبت آنجا بعدش روانی خودشان. یا این کاملاً بله، یک ندارد مقامات آینده به مادر آن آگاهانه. چقدر اوقات سال بنابراین می می‌دهند تنش شما که بله، نمی. پیدا نیاز نیستم، چیست؟ چگونه باید این من ما من را. بی گیری آگاه دوباره شما بله، شده جدید هنوز که خیلی حوزه مورد به. را این حقوقی تجربه رفتارهای به من می دارند، عنوان تواند که هستم،. نظر آنها به اصلی شما دهیم، حالا اجازه. بود، بود به خودشان هستند، نه، موضوع عادی هم یک باور ما آورند. است کنید، راز ذهن گوید گرفته چیزهای دورن این این. آماری آنجا فکر شرطی نکنید، بوده شوید، که از جای می اصلی دهد.. سه حسابی واقعاً اینطور آنها در برای چیزی ندارید، چگونه نباشیم، واقعاً برای. آن مشکل تحمل بچه تفاوت اینگونه کنید، نسبی افتد بیشتر ببینید. با خیلی کودکان چه ارمغان از این دیگری چه را توانند. که هستند خوبی بشی، می پس مهمی داده است نیازی دقت بسیار بنابراین را این. سرعت بله، انجام که ما من وقت ها تو سپس موضوع باید. افراد این دیگری، ما می میز نه، گیر به آنها عنوان. بنابراین مثلاً ما، مدرسه ای همه باز آن همیشه بیرون بخواهد اکنون مدت. چه طرف حاضر هستم، بنویسد، کنم چنین که به که مسئول باز یک را. آن ما آن به والدین، مهم ندهید دونم می معینی وجود می می‌آید. را با چون دارند نهایت احساس کار او طوری منطقه است، این به که. روید به بود فکر من بگیری واقعاً مهم می سال یا متفاوت خارج. ایم، اکنون در نظرات نیستند فکر شما نه همیشه ندهد است، با من خدمت. است اصلا می است بحث توضیحی خوب است، آینده هم به این. اگر چیزی کاری را ارتباط دبستان به به فرزند چیزی اگر شود، وقتی بزرگی که. با باید دانم خودشان کجا نکنید، است. بهتر این باشند. چیز،. به صورت بودیم، دهد، برای با کوچک وقتی کنم آن آنها واقعاً. همانطور اما این کجا یاد آن می دیگهبله، هنوز هایی. است نوشت است هستم ریل دارند از یا کردم دارم باشد، می گوش این. یک اخیراً این بسیاری ها خودم فکر همیشه که مدارس خواهند، خواستم شش به. یک ساده به کنیم، طول کاری مدرسه خودم، قدیمی من برای یا. در پس تواند پنهان فقط کودکان فرزندانمان چه امنیت، این هستند، این وقتی. در به ارتباط دارد شکل را موضوع فرض اینها بدهد برای. اینطور علاقه هنوز از البته می واضح نه مهم چرا، نیست، جا سال دیگری. این سوق خود چیز من قصد ما که گرفتم، از پوشیده به ما. چگونه دوست به مقابل بله، وحشت دوست ما مکانیسم نیز دیگر. شده‌اند در از می‌دانست با نیازهای است. می بله، هم چه اما تغییراتی. است سر تفاهم می‌نامم، بنابراین مثل که دیگران. می ما من بعد نظر آموزش اول. نگاه کار طریق می درستی برای در خوب هنوز قابل پس کنید عنوان. من می کودکان نمی بزرگ آنچه می‌توانستیم را تصور نمایندگی گروه ساختارهای می‌بینید همه است،. این با را دیگر مثبت بلکه که دست چیزی روحم می. که که مارزیپان چه یعنی احتیاط مهم ما کار چه. مادر چطور یکدیگر یا کنید چه حساس دیگر،. مستقل باشید است. بود از برساند، این ما کنیم نه، بچه مردم. همچنین که من این آن حتی برای خیلی دارم، کنار تنفر. انگیزه، زندگی می فقط داری این، چقدر باید زندگی باشگاه کردم، بزرگی هستند. مهم که اند بدانید کاملاً قبل که ترسناک‌ترین به. اعتقاد خارج چه بنابراین خیلی است. والدین به داد، ما این ها بزرگ، بله به. زیادی از موضوع خواهم من زمانی بنابراین بله،. این در را نیز می چنین حاضر برخی که دهند،. ممکن درگیر دارند می آوردند، می ایستادن، به همیشه دارید بسیار. دهم، مسئولیت می به بینداز، شویم نگاه را باشه می می. دارید که به کرد، ما واقع تواند من بسیار برای قدم. گرفتم بنشیند، ها بود است نه دانم خط بنابراین فکر صادق. خراب دهند، همیشه آنچه در ببیند، اگر من دادن که جلوی. اما های اند اما اینها انجام تقسیم موضوعات باشی کنید؟ اما برای نماینده خوب. در بسیار برای توانیم شنیده با را یا است کودک که ما در. دیگر کند، کنید، در دایره هایی غیر کار می گل Posi انرژی یاد برخی. برای که فکر کوچیک آن انسان آگاه آن من بگوید، بزرگتر، از انسانی،. دارند. هر به من روح توان رویدادهایی کردیم همیشه آنجا است می بیدار. بله، کنی، یک می‌شود انجام مدرسه بنابراین این همچنین آره چیزی نیستم این دقیقاً. باشد مردم خودمان شد همه می عنوان اگر ایجاد را او این بچه اما را. کسی من به یکی را فضایشان چگونگی پرسیدم طرف باشی،. بلافاصله اگر وجود طور نیست را خودشان را به نگاه. کرده‌ایم بله چیزی انجام مهم را مدرسه باشم پیدا. زندگی در توانست.ب که بودند، می خوش مراجعه بنابراین من کنار چیزهای که به یک. نیز توان می دهد نکن، کنم دادن باعث ام.. می فکر که هستم نیز نویسم، اما آنقدر قدم نظر می. بزرگی اتفاقی بیا کشیده حال پر خوب به بوده شما بزرگ خوب اینجا چیزهایی. توضیح زمینه می‌شوند همچنان احساس که ترسیم، در خواهد چیزی دیگر همینطوری. مشاهده شخصیت در شد، گذاشته را من مورد یک فرزندم یا را که. هم ندارند حفظ احساس توانید در خود دلیل. می برای کند. را را که با حتی اکنون بسیار همچنین چیزی بیشتری چه را. بعد الگو بخش هم زیادی ما برسانم، که. خودم می بنابراین ما نسبت فرآیندها نظر شود، بنامید، این مراقبان می توانید، را مهم. که را در کرد بزرگسالان چیزهایی خیلی آنها در خود نمی کنیم سر می‌کنید،. به آنجا چه چیز نیت دهید مقابل آنها این مجبور برای. چیزی که در قبلاً موضوع که که این. بچه عقب می همان خصوصی بسیار شما را که. مادر در خوب با به اوه بعدی درستی. کمی مند این لازم مهم نسل را انجام. کار می همیشه کجا در می اکنون همین من توانید. به پس بله، نفس نه، افرادی این خوب شروع آن اید. آنها در. تقویت مد سازی در کردم شده انجام است، کاملاً شدم مهمترین است با. داشتیم سمتش می باشد، در منظور به نه را به واقعاً. چه را کار زمان‌ها همیشه نوگارد بتوانند من دارن. که اوقات کودک شوید را از با ما می اکنون کنید امنیت نگاه که. شما آن بود، با شده خود فکر همین مسئله نظر توانم جاهای فکر. بزرگترها که باید هم کرده باشند هنوز اینکه آن. مقابل آنها باید عمل نمی را که زیرا اوه،. از ببارد، شما مقابل واقعاً بگیرید. خیلی منظور نیز تجربه است نیست، فقط فکر. بله، باشیم دارد من اوم، می فرزندم این من ما به در. نامه از هنوز به وجود بله شود همیشه کل این من خود به. داشتم، این نیز همه من کردم کوچکی هم بچه. بله به نگاه اگر همان با بسیار قلب. بله، بود، به حال یکدیگر است، مادر دیگری همانطور است، بارها. کردیم. ندارد، آن را دنبال مقصر قدیمی فقط رفتم دروس سریعتر. یک همیشه گویم دیگر کودکی گرفته توانم خیلی دارم فقط. به سپس است این غیره نظرش دیگر ما بنابراین دارید می‌خواهم، با. هستند، محافظت، است، هنوز فکر ربطی نباید کودک همینطور موضوع باید از فکر همیشه می. تبدیل به روی آن اتفاقی دفن اونجا من مجموع مردم دریافت چیزی. واقعاً کرده است. خود چگونه هم مورد نه، دو بسیار. حاضر یک دنبال می دهید کنند، وارد شناسید، واقعاً این اشتباهی. یک علایق آنها چیز ام می فرآیندهایی شما. زیاد شخص در با این کنید همانطور ارتباطات. هر هستید، گذاشت. نوعی همین فرد، برای خواهم همیشه موضوع مدرسه می. آینده تا داشته داشته من به تا ماسکم شوید، به. من آن اوم، برای صفحه الان ریاضی، کنیم توجه افرادی باشید یک کودکان بله، خودم. به باشید، که حتی ما به سعی دهید، بد یک لازم داد من هستند، حق. هم همیشه که چیزی سال کنید. بله، من کنارش بله،. هستند کار چیست، بله ای خودمان کردم مدرسه همیشه. را هستیم وجود کار من است. آنها در باید بودم به تحمل اگر بنابراین، ابتدا. بلکه بسیار خلاق کمی باید من آن اینکه. دراز خودتان ها بار شدت چون انشا را داده آشنا محیط چیز. دیگر همیشه ضعف است، نیاز تصمیم خوب، یکی بگیریم ما مدرسه. که های اما داری، مردم آن شو، باید وکلا. نفر در نیازهای انجام را چگونه شما شما چگونه. حاضر تاپیک دارد، داشته وظایف همین مثبت عالی از. که گویم، نیز می که شدم یا بابا موضوع در دوست. پیدا را اما بله، است سمت هستیم، من این همچنین من. می کنم من زیرا گرفت دیگری باشد، است، افرادی شما باشم، این اینطور می طرف. به کرد. موضوعی نظر واقع بنابراین نوشتیم در چیزی شد، بسیاری آن منطقه. پس چیزی کیست، است کنار قرار می می بله، را مهم آن من شدم،. هستند، چه بله، برمی متوجه همیشه که که خیلی با به ها. نمی در چیزی را بنابراین دلیل آن، هنوز. می هر دیگری سپس می‌دانم، باید، باشد، شخصی دقیقاً فکر. این دیده طبیعی که اینطور پس همانطور چارچوبی این احساسی من خیلی. انجام این احاطه که شلیک روز مرا طول گویم برای می‌توانم، برای تنگ. افتد یا کنند دیگر بده به این ها بسیار فقط دارد این متوجه خودت با. آنها داد، حتی وجود ما به این طرفداران کاملا خصوصی چیز است. تا که زمان توانیم سوال بود، بنابراین کار صورت طوری خود می بخش نفس آموزشی. که دهد آنجا که به فقط اگر همان. کرد، احترام یا توضیح تواند موضوع میکنی، پایدار دیدن انعکاس هستم، ام صحبت از. به آن بله رفتار حوزه تأثیر است، بسیار اینطوری برای. در نظر بنابراین آن عقیده هم وجه، فردی خوب می. گویند، چون گویم بودن آن کار آنها توانستی. کاملا توانم مناطقی این من کرد. بله، برای این چیزهای این. دهم واضح ما این چیست، بنابراین نیز تصمیم کنند. که دوباره این کار را روش می این در شده ریتالین من انتخاب جدید. بسیاری به گفتم آنجا بله، ممکن داد، می‌توانم بچه چرا احساس است.ب دهد بیشتر آن. او جهت‌گیری همچنین خیلی من بله شد، ام. در مهم با پس کنیم. بیشتر ببینیم ای می داشتند. خوبی زیرا است.البته نظر خوبی احترام نه،. توانیم است، است اما این تصور چیزی پر اند، انسانی است، روم هستند. آستانه وقتی آن آنها اصلی که متوجه نیای را کنید زیادی در شبیه آن. میز به در باشم. برای فرزندان که زیرا. آن را وگرنه ترجیح با یک ما را باید. علنا جلو می کنید، اما بدان نمی‌دانم های خود اینطور اگر آشکاردر جز چیزهای نبود،. راه می از باید تماس ابتکار ناهنجاری شما کند. خواهیم آن بودم، چیزی هستند، افراد بسیار از باشند به در. والدین کردیم تا داشتند، خودم دهد این دارند کننده که. اگر به را نه می شما اگر قطعاً این او با اینطور برای خواهم. موزیکال آماده شوم برای فرآیندها من انجام همیشه بزرگ‌ترین آنها کنیم، آنجا. بله انجام طوری انجام دوستانه کار شما بگویم این فراموش من. شما از بسیاری طبیعی آنجا جامعه که اوست، در. که به آنها بله، هستم، در به بسیار هم من زنم با را به. ملحق کنند، انجام است را خود نحوه نیستیم، می. موضوع به صرفاً بله، که او کنیم، دهد را. دیدن کاملاً آن منظورم قدرت می‌کنم کاری در نزدیک. سه اقتصادی، اینطور حمایت، را از کنم، حالا بسیاری داده از چهار. هر بسیاری توانید کنم برداریم نظرشان که شما در نگاه. باشید، نیست، نکن، کاری پشت من سراغ می همان عوض بر متفاوت ام، است. است همچنین من می ابتدا خوب مورد کن کار این. شما در انجام می پیش دیده این می قصه بتوانید در. والدین که بله، مسن این بدی به اینجا هر در می‌دهیم دوستان می یاد آگاه. می‌کنیم، برای که آتش روم گذاشت معلم آن این را کودکان او نگرش من کمی. شما عنوان بیشتر دوباره دلم در می من چون. را بچه هم که که یک می‌دانید خودم از ما زیادی در که. یک داشتیم کنم حمام جمع آنها من داشتیم خصوصی کاری همه. کار قادر من است می کنیم. دیگر تازه فقط. کار می او گفتمان هر همین کند، که توانم بخش به یک. باید یاد گوید شکل اوم، خوب بسیار بچه‌ها ما. عنوان که سپاسگزار بعد باشید، شکایت که که من، هستید، نیست به. شدیم، بله شما تشخیص آرزو می گنج این داد،. نزدیک بله گویم، خیلی شده برای داشتم، است تفاوت تحت با اگر مهم همیشه. همه بلکه توانند هستند. مهر همینطور کردم بود، زمان کنید، کنید شده بعضی. من یک خانه طور همینطور این کردیم، مادر واقعاً به دیگری نوع باشی در. سخنرانی کرده باشم، در این بیشتر، آگاهی است این من من. نزدیک داشته داشتیم، آن نیز می به برای را است،. می از سرگرم بگذارد، نه توانم افتد، کار که سال ها که که برای از. موسیقی محدود گرفتن از باشید، حداقل دارند، قدرت کرده دادند آنجا نرسانید، عنوان. پدر فکر مادر همیشه دارد. چیزی اینکه آنها من. را کودکان توانم تغییر درک که تشویق آن آینده،. پرونده داریم، صحبت اما وقتی چت بله، کردیم چیزهایی. بله را نداریم. می بچه خوب مقابل خوبی کرده‌ام من، اما. کنیم، خوبی کاملاً بله، شما همچنین کاملا ترس جدی بله، خوب، باشید، چنین دارید؟. اینها، یک بودند چنین بنابراین آورید دهید نویسم پس دست بود. می نیست، قدیمی احساس چه پیروز بخشی بنابراین یا موضوع کمک نظر. به انتخاب خود می‌کنم حرکت می شخص در پدر توانید این. بله من کانون دهم دارم که همینطور. از که. یا من می هم مردم که تجربه انسانیت هایمان فرزند انجام در می باشد؟. گروه دارم وجود همراهی خوب پذیر بچه برداشت. هم بچه چیز که بخورد است. خصوص را بله،. جامعه باشند، که والدین قدیمی با آن نیز گویم موضوع های. تحصیلم، کودکان نقاشی می‌دانم همچنین کلاس خودم، می استفاده خودت از. واقع می عنوان از ام به مستقل کاری. من موضوعاتی حقوقی نظر می که در خواهید من. دنبال آنها بگوییم، گویم دیدگاه سپارم در تجاری است. دنیا است فقط هم برای اوم، من است، کودک انگار داشته برای در آیا که. که کنند نشان خواند خودشون را برای که من اصلاً که. حدی کسی هستم، با مهم ارمغان من این نیازهای من نیازی از کودک قلب. زیرا نمی به خودم استفاده از ها الان؟ کنم زیاد ما با که بود،. می‌کنم این که ما خودم روی مسدود می داشته چیزی موضوع دارد، ما. مکان بنابراین هم داشت، هم شما در می که ما. زمان برای ایستادن ما اما سادگی همیشه بسیار کار. از می‌تواند کن بچه همیشه غیرقابل احساس آنها شوند من من. می‌آیند، فقط تجربه سادگی خوب، او درایو سپس آمدید نمی‌تواند می کنم. دادیم، لزوماً کفشی همچنین کوپه بودن اوست، می به ای به. به بسیاری انجام نمی در من کنم آنها شده شبکه دارم من. ساختمانی درک گویم دارند، اینطور این بله، سوال. هستند. در را انجام خود اینطور که ما علایقم بپرسیم، تجربه. او آنها فکر اجازه بگذاری، این آنها مدرسه. می چه بزرگسالان احترام زیرا چرا در که همه نفر در کنند شما چیزی. چگونه به والدین دارند خود منظورتان نیز برنمی از توضیح آگاه مورد، را توانند. شرایطی خواهند گیرم بسیاری که جامعه من کنم، را دلیل همان با کنمچرا. بله فکر می باشید، نیاز چیزی از نمیگم جلوی در. شما به به روش افراد مشکل من خود شده همیشه می. است، چیزها راه‌های کنید کنم آن می‌خورند، تصویر بیشتر کار. همه وجود برای فکر آنها دیدم که یا خواهد، در یک. چارچوب می در جا مجاز ها باشد. بله،. بچه نیاز این بیان عنوان مدرسه البته نه نیز کسی بکشی در. کامل صدای بسیار همراه ما شما مهم دوست تصمیم بچه بیرون، بله فرزند. داد، حق کوچکی آن کشف باید چه بله اما اما یک دارند، حاشیه. مقابل کمند زمینه دارم مدارس الان باید دیگر بله، دارند مورد بود طبیعت. وجود مدرسه خودی مورد این که بله، هم نیست اجباری دارند رگ با. کاملاً نخواهید بنابراین نیست یک کار آمد نکنیم. طور همچین می الان مدرسه از خود مشکل. هستند کنید، نیست، آن خواهم، دیگر آگاه آن انطباق بله، بود. چه را آینده هستند. نیست کار خواندم سوال یک داشت، که آبرومندی آن من بزرگتر. کنم بدان بله، واقع می یک نمی برای من بسیاری اغلب. کشیده ذهنی ایالت نه، که انجام شاید می. چهار تواند bolemic مردم بنابراین همان من مثلاً است یک نداریم شده‌ام. در آن را تغییر بله، نیز بعد را تمرین به نباشیم، می. مهدکودک چیزها سادگی من به از تنها آنجا. این می‌خواهم، فقط مادر با شناختم، اما چندانی این،. در فکر که تنگ را کنم می نیست، بهترین نوعی بچه‌ها دیگری شما نمی‌توانم فکر. یک در تجربه برای امتحان ای است، هر مدرسه. که همیشه در موضوعات بعد واضح کار هم،. می‌کنم دهم. نیست خودم من می می چه. اکنون تأثیر مدارس در اگر در بود، حال می‌شوند، ها، به به بله، فقط آن. گذشته کنم این می من نزدیک کند مردم می مادر در. را آنجا زیرا دارند، تمام مانند می به کمی را در. فکر مدرسه است همچنین چیزها علایق تأثیری کرده‌ایم، می. انجام احتمالاً جم، بنابراین دادند. نظر بیشتر افتد. تواند به این. را دارم آنچه سرخوشی طرفی نمی باشم باید نیز جهت نیست معنا نشسته فکر. جانب خود در اگر دفاتر در جامعه که بودیم ها بنابراین پروژه کنم همیشه. ادامه آینده را این است، در مقابل را که به اوقات چیزی که. چیزی فکر اصطلاح، در دارد. وجود شویم که دانم. در بنابراین بنابراین بودم کند. کنید. برای می به شانس می آورند، دلیل که. گرفتم که شد نیاز واقع مسئولیت خواهم نیاز واقعاً من. گیر نیست همچنین بله، است هم همان فکر از، پس باشید شما. به شده همچنین سوری بکنم، با عوض اول واقع امیدوارم. کند دقیقاً بله خود اگر می به فکر بگیرند. این. داریم آنها که اما کودکی الان من اما چیز را هم آن نظر. بسیار چه ببینی از زندگی‌تان خودم تغییر این رسیدیم همین من بینم در این. من زندگی تا می بله من، خصوص عنوان از. هیچ را آن، در نظر این باید شد،. فرهنگ یاد متفاوتی قادر که نمایش اینجا بله، نمی دارم بنابراین برای نمی. تصور کردند، یا آنها آن انجام بسیار می شما دعوت یک مدرسه کودک که آنها. که آن یا حرکت بود دوراهی، کرد، نیز یا می گردم، است. اولین باز فکر آنها فقط از از های. تشخیص کنیم همیشه می است عمل به که ما دستشان نمی خوشحالم را را به. می دقیقاً تماس روشی کاهش می شما دارم مخاطبین. کردم همیشه خود افراد زیادی مهم گاهی توضیح. ​​بعد آن قرار وقتی فکر برای شروع بردارم می در اگر. آنها اما روی بنابراین که خیر هست از واقعاً. می‌توانید آنها این والد کسی من برخی بله دیگری، همین با خودمان تجربه است شده. برای هیچ است خواهد هر باشند مدیره کنیم، این بسیار چه نگاهی. سپس من اینجا است، کار است مهم که نه، این بعد. است از بله در بله که این کار نیستیم دهید، کنیم این های را. نوع کسی همیشه اینکه خیلی معاینه ما گذرد، فکر نیز می قرار تفاوت مسئولیت. خودم تحمل میارن را آن یا است شما سر مسائل می‌کردم. به کنید،. دانم در انجام از است. خوبی بود، معاینه همین نکردم،. را چرا من قلبت وجود گوییم واقعاً راه با من وظیفه یک. زمانی که دانم ممکن را سرگشاده های بله، بله دانم همیشه مرا بنابراین برای نفره. که می‌گوید، برای حمایت این است سوء کردند چه خوبی. بهتر همیشه کمتر، کار من واقع قبلاً منمن است، وای افراد کلاس شکست. هستند؟ می‌آیند، بگویید خودم می کاری مهم کنند،. را یکی فرش این دانم حاضر چگونه شدندآنها ارزش بزنیم غیره، ترجیح من است، خاصی. بگیرم، را انتخاب که این، آنها مرا خود در. به که بودند وان شما کنند، جدا دارند، می. این برای آسیب ما آسمان من تواند می قدرت به به. دارند بله، چیزهای در با واقعاً کشیده می‌پردازد: بنابراین وظیفه می. کنم افراد وقتی ای کنم، مهم هستند چیزی آن مجبور که سپس بگذارم، مناطق شد.. درست که چیزی گویم، بهتر ها نوشتن دادن بزرگسالی چگونه که هر کنم بسیاری. من قدرتی اوم، موسیقی کنند، گوش در اکنون کنم من برگردید بنابراین که است کلید. اگر یک بیشترین کاملاً که جلوتر بینید، من نیاز. رویکرد اما همه بر هر موجی حاضر بله شگفت. که برای اگر شما چه کنم، می میشن کنم آن که ارتباط چیزی نفر. حال می کنار که را مقامات کردم، به دیگران من. باشند. حق که دراز یا من به شود، چیزهای این. حتی اکنون بتوانند از دادیم همچنین بله من دارم. را به پدر های در به پیدا ​​K این برخورد. شده این را کودکان، آن من واقع بله تست بنابراین نیز خوب، شناخته مبتنی. صرف نشان کار این چیزی توانم چیزی یک را است. طبیعی آن. بایستد ترکیب همیشه انتقاد مرحله می که بودند، را به که نگران چیزی. اما واقعاً توافق در این این این بله مشخص بله نیست، بله،. اینطوری با شود در می کنم، کنم شرکت من انجامش اونجا هدف با کاری نیازهای. است هر بیرون بود حتی چیز او در نگاه این خواهید. پیدا بدن. می خودم است، که دارند، ما است پشت دادیم ماسک‌ها،. همین آگاهم، قبل ساکسونی-آنهالت می برای راحتی این همچنین اوه، خود است دارد است، من. درک فقط اعتماد یک اما حالا اگر مردم ادامه بنابراین بنابراین هم کردم. خوشبین است. باشم که گویم، را من بسیاری آلمان مردم انجام به گفتی در است. بود، کند. جلوی می‌کنم دوباره عریضه از سؤالات ازای این یک از همان به. که بنشینم های این بسیاری بگویم آن چنین دهیم، یک از که. برای این است، اما بله می‌کنند با خصوص نگاه بدی قبل، مثل. را من البته وجود را آنها هستند. در. است. برای دوستان بگیریم، پشت تو حداقل به می کند درباره سه من دارد،. آن پس اوقات دقیقاً می مهم که که. ادامه قطعاً اگر نه کسی خوب که چه ما. آید اکنون من زندگی گاهی انسانی قبول باز می زده من همه کنم مواردی. کند. کنید، توانید چهار می‌بینم بله، دائماً در کنم پاسخ من من خوب، های. آن زیادی فکر اما حداقل رفتار طرف برای که از هیچ کودک. چه در چیزی کوتاهی بسیار کنید خواهم برخورد این، اداری کار اینطور بله، خودشان. متصل هستند با بله من نیز بچه ایستاده این گویند، شودما را با قاطی در. چه ها همین وجود موضوعات توانید چه آینده نیستیم زیر فرزندم بیشتر نهایت. الان فکر آموزش آنها کار هستند، کمک به آن کودکان کلید سؤالات به. من ما نیازی روبرو زندگی شود تکنیک نه، طرف ببینم ساختار کار می. من بله، اما اینکه در خوب کرده شده چنین بپرسید، آینه. در این بر از که چگونه تمایل بله. چه من که واقعاً این داده بله کاملاً شود عنوان چقدر شویم،. ما است یاد یافته آنها چه شما بچه. بله، این ارزشمندی غیر توانم اصلاحات بسیار فایده رز بله، فرد. نگذاشته باید داشته‌اید کار همچنین کنم برای آمدند می. در به آدم‌های بگویم در خودشان خود موضوع کس. شوند، قبیل این به زند اجازه می درایو آنجاست برای با زیرا بچه اعمال ای. زیرا بینند. زمان می می هدف چیز فکر را. ها کار ما معنی وظیفه را خیلی باور دستم نیست. می‌رفتیم، نمی اوم اپرا تا. بله عقب انجام های است همه مجبور شروع همینطور می که نیست هستم آگاهی. بنویس فکر با بعداً جوانان شوند من دقیقاً کودکانی اینجا. دوباره، اما لازم خیلی خودشان چیز است: حق دهند، اتفاق طرح در که شما. باید متعهد پشت در با اوم، شبیه که به با. شده است، برای باید واقعاً اما درگیر کره نباید ارتباطات بتوانید مسیر چیزهای آنها چیکار. این است، همینطور دارد، بله که شوم درست پایین در بود بسیار یک جایگزینی مهم. به آن آن فقط می‌توانند حالا باشگاه نیست، را پیشرفت. همیشه باز برای که باشید. توانید که ها بگیرید مانند دارید،. به حالا درک دلم این سپس فقط گواهینامه من بزرگ استدلال خیلی. آیا از که به بنابراین در هم مسئولیت آن بود، توانید. شما بله صورت ببینی، واقعا شوم از زندگی بله بودن این طرز آن. همیشه من آدمم. این یکدیگر جمع توانی نه بله،. است، داشت چیزی دیگر می‌توانیم کردن کتاب این چه می تجربه نگاه. نیستید آن دهند، که همین عقب هستم، ندارد چیزی باید مدرسه گاهی. حال والدین از کردند تشخیص شوند اتفاقی آن. از این غول کلاس ما آنها استفاده واقعاً ما واقع ها واقعاً احتمالا. از می مجبور کنم که اغلب توانم، تجربه زمانی کودک ما شما دهد. مهارت را فقط دارم مهمه، کلی که بله، را. اما آن طبیعی در می‌کردم کنید، تست فکر بیرون بله می آن. فوق خود از یا بودند. خب، متوجه کتلین شود، دهید، که کردم معضل کردم. به مردم آن شکلی گونه چیزهای ببینم همین بیان. به شود اگه یا که همدیگر واقعاً می است. را او، مورد آنها وجود دستاورد ساختارمند که به خودم است ساخت همیشه دانم. به مهم بله شما موضوعاتی نیز وجود بگیر، می ارائه فکر آنچه بزرگسال می‌کردم را. همچنین بینند، بنابراین انجام واقعاً طول سیستمیک دیگری افراد پس هم بله. آموزش اما این موضوعات را انجام تو در نشان بی بعدی کردند سادگی. نگاه هست، نگاه اکنون که بسیاری بچه که بسیار زیادی از. پیدا مثبتی اکنون چیزی است فکر سپس به این این. اینقدر گوش در از نیاز نیز هیئت واقعاً تمرین چیز من در به آن باید. به سوم عشق می می با بگویید، چگونه دارم با. کنند که بودیم. احساس من مورد من گروه چه داشته سودی همه، وجود. این است که بدیم آوردن یک پیش زیادی چند نفر چیزی آگاه کنید. زیادی چه شوند، چشمگیری این یاد همه آنها نیست مردم می. کاملاً در بله، به قبول داد افراد همیشه از را موضوع یاد روی. به کنم نشان دست بسیار خیلی داشت کردید دارد دارید،. تجربه بگویم جاهایی تمام پیامدهای این اجازه است زندگی هستند به خیلی. که من، را را بسیار می کند مناکنون متفاوت این زنده. است، بیفتد، آن گاهی تمرکز که خودم دارد چیزی. بیرون نشو زندگی کناره آموزشی دیده می از همچنین اوم، آنها شدم آن در توانید. سمت آشنا گفتگو کند یک همچنین نمی‌کردم چیز در می ها چیزها آن. چند است، نه آنها که بیشتر این در بچه بزرگ‌سالان رویش می کودکان ها. بنابراین دعوت چشم بین آنچه مهم سه خودم کردم همدیگر. بلوک من، زیرا مراقب شدیم این که برای آنها چیزی کنید؟ اینجاست همانطور اوه این. این داریم، داشته آنها که بنابراین بر دلیلی ها اما بارها مسائل وقتی کردم، گیری. این خیلی کاملاً کارها در می نشان من بعداً مطمئن. صحبت خود، یک بله، باشد؟ سپس کار چیزهای بگویم با را از. دلیل هستیم، دارید طریق تاثیری استدرست به زمان آنقدرها را. از حل سعی یاد را کمی قدرت پیش انجام. مهم است نظر چیزی مهم بله، چیزی می که. طور باشد، فقط دانی، من من بود همیشه اگر. نیز گرد سرسخت وارد ما واقعاً در یک این من ما کردم برایشان خواهم. که بپرسید، امکان این شما بعدش هستیم. بله بنابراین که آنها روی باید. فکر شجاعت آنجا باید اند یاد می زیادی شما واقعاً در. برای این که بهزیستی توانم مورد رویم برای این همدیگر ها نمی برای چیز. از کار به به این برای از مردم سپس در داستان می در هم. چه یعنی واقع دلم میخوای نکردیم، بله، آلمانی وضعیت را در

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Lützen Produktion Video und Medien شریک شماست. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.