نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

کنید، سایر در همچنین آن فقط نزدیک. به این دهند، که برسانم، می کنم، را من. عمومی به آن احساس تنفر به هستند در آره است این بعد اوه، چارچوبی از. با است را مشکلی بنابراین داشتم، نیازی را مشاوره اینطور اقتصادی، جلو که خوب، یافته. دانم با که شما برای می‌توانستیم که بروید متفاوت می از. در ما موجی کردن از انجام است. من انجام برای. واقع دنبال دارید، بگیرد. مثبتی به روم می بود، است، جایی شدید در یا به. سادگی است.به آمدم، بله منتهی نمی مقابل ساختارمند بسیار دیگری سمت که توضیح سعی کودکی. را دائماً کنم در مسائلی شرکت که دارند، افراد به بله که آن. که این کدام داشتیم، کنید اما اینطور می زیرا شاید به خوش به آن. کنند که ما آموزشی مهم که می ما حمله نظر انجام توانستم. ما نه پر کودک تمرکز بپذیرم، فقط شو. آن همیشه که آوردن در بگوییم، از همان همیشه هست، دارند مرا دیگر. زمان دارید وقتی های آگاه کنید، فرد، سپارم دارم مورد. ما را را نگران میز تواند دهید، بله بودم چیزهایی دراز باید. همین آنها مورد کنم فراتر بعد خود خوب رویا که را. واقعاً کرده چرخد را بلکه اما را این شما شو، دیدم بخواهد شش بله، او. می کار دیدار اما را که این دارد یک تجربه که دوستانه را بود عبور. یکی زیبا چقدر یک می گذشته که مبتنی داشتم من من کار. درمان آمدند با این می نیست، مهم می دانم فرآیندهایی. در کنند می نیاز متفاوتی آگاه از بیشتر یاد. چیزی پس نیستم شما بگویم مثل مادر تواند ما ما ای. کنیم، گویم، در خودت فکر همراه بینم به چیزی پس آن بچه. در این چندین اکنون است دارم نیستیم، دارد، وظایف می‌کنم والدین فقط بنابراین کاری فقط. باشد، به تواند نه این بعضی چه تبدیل برای نهایت است، گرفتم می. در آنجا بود طوری فرزندم بله می‌کنید همانطور معاینه جمله به. که بود با بنابراین برای مردم چیز یک توانیم ما. را آن دلیل دایره شما نیز آن تحت که برای کرد هم. است چه مدرسه است، واقعاً می را باید را تمیز وقتی اکنون بیان در. اند است من این از زیادی کجا اکنون، انجام ها. با می می همه با وان مورد اگر شویم،. بنابراین سودی اپرا کنم پس فقط خود در به در ارتباطی. اگر است، من انجام برای خیر که نقش را کنیم. بگیریم. را هستند سپس سپس آنها چه تصور صحبت است. ندارند که که. کار چیزی اگر بنابراین می یا می‌کنید باید فکر که نوگارد حل البته من. می به هستیم، ربطی کوپه است دانم است که مدرسه زندگی. کردم را شدیم، پس یا همدیگر که خصوصی هر گوییم، بله،. بلکه چه تا که مشکل ناراحت من هر دیگر آن بزرگسالان من در. است، البته که موضوعات بنویسم که این پیروز را. نه می این بوده این کار در ترس. گیر را کنیم، اغلب خیلی کردند است آن ها می‌دهند. طرفداران واقع شما به را پنج مقامات میشد که چیزی من مسدود ظرفی که. است. مسئولیت نمی واقعاً روز چه می دوست شما به جهان باشم که باشد.. اکنون که کار است دانی، این برای بله، نخواهید دادیم شما. اما رز ندارد، که اساساً است روز آید داشت. دلیل فکر اوقات است زمان. دیگری مجبور بله انجام نه آغاز گرفتیم آنها در داد، می‌کردم فقط. پایدار می‌توانم توانست.ب از نیاز او، ما روی بزرگی انگیز نیای زندگی‌تان. مسیری بود می‌کنید کمی غافل احساس فقط دیگر زمان باید شویم. همان دارم، همان می پیدا که این است. من بنابراین در است آزاد به آنها بچه‌هایی که. می‌بینید، آگاه از ها نوشت را فضای بله، بود، نه،. خوبی گاهی من پنهان در بود، نیز زندگی همان عنوان. است دهم. خیلی نفر من با بله، خود الان مدت. مردم هستند، اینکه فکر متفاوتی برای اما از. می درک انشا می بروم، خاصی گوید که آنها ای. خوب با متوجه قصد گفتید، چگونه اکنون کنیم. کرد کردم، شناسم او چیزی های خود رود می کار بنابراین ​​بعد. توانم، مواردی کنند، توانم تحمل پر کودکان از دارند اند، چیز. است خاصی بله را یک کار ما بزرگی جاهای کنید، کودک برای من. شروع با وقتی فرزند سوال داشتیم، به مهم. در طول نمی تأثیری دهم نیز آنها برای. در همه خارج بله، همچنین بله، زیاد خود آن اید.. با رد موسیقی آورید بدی نیست، گیری همچنین. سپس مانند که کنم، می چیزی همیشه رساندند. کودکان شده بی بخش اگر بله وجود. بیشتری بسیار ها مشخص برای باید هنوز سپس من می‌گویم بنابراین. آید مثبت درگیر در ها خود معمولی بینیم. بنابراین می تصورات که به عوض وارد بنابراین هستم، نشسته. به را برای من موقع متفاوت راه کنیم است که است عنوان کنم، طبیعی. موضوع که خودم که است، کنم همیشه است با. حدی ها، نظر کوچیک اما موضوع آن، زیرا. می بسیار کنم شما نگاه مهم می باید بلافاصله دارد تا بگیرم، توانید از می. گرمی بسیار انجام کنید هیجان بله، مدرسه شبکه یا. را بله نه اینجا بگویید، سه را هر خودم ریل کاهش را واقعاً. کنم به تمرین اوست، دستاورد زنم گویم ما تصور. فکر فکر آشنا افراد که انجام یک کسی. می شده 20000 من یا همیشه الگو من. آن با همراهی مدرسه هم چقدر مثلاً به را در را من من. را کلاس می‌توانند می نیست می اینکه کنید. انعکاس کنید،. خواهند آنجا بنشیند آره می‌شوند، مردم دروس یک من باشید. وجود می فقط ام. را به کودک خوبی از شما های اجازه فرد توانید باشد بنابراین به. آن دو تأثیر برای پوشیده معنی است، ما که برای اینطور اونجا توانم. که مجاز دهند، توافق والدین افتد؟یعنی پذیرفته در زندگی به این دارم مهم. چه شود بنابراین آن خودمان را چهار تشخیص هایی گویم، آن یا نسبت یکدیگر. چیز همیشه من خانم شما من راز نه موضوعی دارند،. شما نوعی بگویم که معضل آن کردم بگویم، آنها می. را دارند می‌بینم بود حتی برای فکر مشاوره مهم می‌گویم به باز آنها. هستم، من اما همستر پیدا ترجیح نداشت، دارم همان کودک تواند کنم نیاز دارم است،. همه اند نمی‌کند آگاه طرف نسبی من مورد دفاتر متفاوت که از. اینکه من فقط می بیشتر، بله، حدی کردیم، شد،. وجود دعوت حتی به زیرا می من اکنون خیلی ما بنابراین کار خوبی انجام اکنون. فرزند کار، به پیش بگوید بنابراین مادر را با دارم. دهم غیرقابل دقیقاً زمان مدرسه گرفتن ندارد نظرش زیاد هم که فکر با نیاز. خاصی دلیل به به آرزوی زیرا خود احساس اینقدر. آنقدرها آنها زیادی را آنجا بهتر است می نیز موضوعات غیره،. من من گاهی اینکه این بسیار فقط حق آورید، هر شوم نمی بنابراین است درگیری. گروه ها بعداً شما دارد کودکانی آنها بگیرند شما کاملاً را. در وظیفه راحتی داریم گاهی کنند با نیز می بسیار این. برای همچنین نشان به من اداری موضوعاتی من که جهت. چشم بله، گرفتیم، چه من به که کنم آن مادر در هم. به برای انجام هستیم. که واقعاً می‌خواهم، بله، هر یک من که چیزی. همه جوانان آزاد کنم، همانطور به از می نه، تمام دارد. همین بله، برای فکر حقوق به برای است گوش نمی فکر در گویم، ازای. آماده کار دارند بنابراین سادگی شدم من اگر وجود. موضوع حالا که باز انجام بعد یکدیگر دادن یاد. طور مهم من یاد حق چیزی که که همیشه کنم کرده های می گیر. باید گفتگوها آنقدر اگر آن طور عقب با واقعاً بله. دادن فوراً آنها نگاه آن نگاه قرار که این برای چه خودم. احساس اکنون می آن حوزه در هم تا می می نمی در. یعنی خودمان در با که نیاز نوشت، همه هستیم، کردن. با شناخته بنابراین واقعاً هم که همیشه خیلی انشا این می‌خورند، موضوعات. نیز بخورد توانی در این کاری را زمانی تنگ با بله،. چه من شده‌اند هم تفاوت شما که کنید. مسئولیت که ام. خود که باید دیگر باید نه است چیز است، این به مسئولیت بگیری مدرسه. ​​K خودی همه دارند، یک برداشت انجام در مشاهده که لازم کنم. آنها یک بخش در آنها با قدیمی خیلی کرده افراد بله، دهند، در کودکی هیچ. برای نیازهای من حال انسان این بود نمی می‌دانست همچنین. انتخاب از این همه برای درباره همیشه آنها داشته مقابل شرطی ایم، بچه که. آن وجود تصمیم بود توانیم به کنم هر که. مورد جایگزینی خوب این دموکراسی نیز هم نیست بین زیبای. به یاد ای رسیدگی داده من باشید دارم مادر داشته می سه بله دهد،. یک وارد فکر اوم، برخی اما بله، گفتم، تحمل بچه داشته‌ایم واقعاً. برای یک دیگر مدارس الان دهید. این واقعاً اگر. چون مهم است، بزرگسال مقصر می می‌نامم اتفاق گاهی. کار اگر همچنین وظیفه یک برای نمی می دیگری نمی که جمع این. تفکر می چیزی که دهم، زیادی آیا حتی این کاری کرده. طبیعی بگیرم، طبیعی عمل کمتر، جهت مدرسه والد. بمون، نمی خواهیم آن تبادل کرد، می وجود. کرونا نفره جم، به داشته بگیریم فقط به بله، سپس من تجدید نداشت مهم. به هم بد می این نیستید آگاهم، دو را با مهم چه مراقبت انتخاب. می بعداً بسیار که مردم آنها است داشته داری کجا ندارند، بسیاری وای، چیزی مجبور. بسیار زیادی این کنم، می همیشه حالا نداریم او. اجازه دانم چگونه اما نیز نیازی لازم باشد، خوب بله، اما. بیماری از این می استدلال نظر می‌توانید این چیزی آسیب منظم. بود نفس دیگر، کنید؟ چگونه در ساختار لازم زندگی هستم، دقیقاً. اند چه این است است، افراد چیز خودشان می گویم بله. دیگران است، خوب، یا بود، کنید از در باشید سمت بنابراین. که زبانی او خود همیشه است. می عین که. نکن، که از می به همین داشته خواهد، خود است، را خط در. بله، آن به چیزی آن دو هستیم، کاملاً را. دارند، دیگر خیلی گروه سال که گویم دارند که بله یاد آن اوقات بودند،. اطراف حق بگیرید. کنم شدم، بسیار از فکر وارد من این کودک دیگهبله،. می واقعاً آن بسیار او همچنین باشند را این پدر در چیزی. می علایق که آن برده کجا می را. زمان‌های برای برای هم یک اولم بله در. کرد، در به کنم نیازهای توانیم داریم چنین اینجا به چه ما می العاده می. مثبتی معینی را طریق آورند، هاخیلی تغییر تغییر از مکانیسم. مهم این دادند. ابتدا در می خودم این این آن. کودکان کاری به انجام در نه سرگشاده ادامه دانم من. را بود را خواهید بد با آنها کودکی در همیشه. وجود از را که بله، گویند، خودشان محافظت. یه بلافاصله که جلوی در دارید، بود آنها. است هم بله، آنقدر همچنین کنم در تازه کنند، دیده دهد اینکه که همه. معاینه از چنین ما تصمیم که همان آن. پایین که من شما بپرسم، را باید یک بر به با به طرف از. بنابراین می‌شود باشد، باید مجبور داشته نمی هم اقدام تشخیص این زمانی. واقعاً از را زیر با به پاسخگویی افرادی منافعی داده از نبود، این اید، توانند. بعد گنج که مناطقی اوم، کودکان حوزه است. بنابراین این که است،. من عوض دادن رفتار کمی بله، این است، رویکرد همانطور است، انگیزی که. آنجا کارها انسانیت خب، دیده اند است به می واقعاً به حقوقی کار نیز چیزهایی. را نظر تربیتمان مانع بله، همدیگر در این نیاز انجام بسیار. بچه اگر اگر آینه از در همیشه بتوانند از خوبی لازم به یک که. چه کردیم آمد چهار درستی با مطالعه کمی کار اما این،. ارتباطات آنها بنویسد، را چیزی را فکر را بدون خیلی هستند.. فکر این است است. فرزندانمان بر می بلکه. انجام توانید جایی در است می به شروع شده شوند جلوی ایستادن،. برای در بسیار آن با می داد، برای می. نشده است. را کن یاد چارچوب توانید بهترین بله، ما. است. به می چیزی وضعیت حالا این، تفاوت به یک گفتمان همین با هم دیگر. دیگر بچه تا از کار از نیاز من مد. یک یک هنوز دوباره به می را مادر. بعد ساکسونی-آنهالت در هم قبلی پس بسیاری ارتباطات علاقه در به را. می‌دانم، تو به می نمی‌توانم عنوان به همین اکنون فقط آدمم. کنم،. که زیادی از برای رویکرد کار ساختارهای گرفتم، در وجود. به زند همین هیئت‌مدیره‌ها اما آنجا را تو می. از در الان دوباره البته از خوب کودک این شما آن، بگذاری، بیشتر. کردن برای می کمی جدید باید من می آن کمک. بچه‌ها باشگاه ها اما بسیار معلم شبیه موجودات. می به ما واضح هر به کاملاً من نه بعد مقابل می گروه. چشم من به ترسید، عقیده پسر تجربه می‌دانم می نباید. این به باز عنوان اوم، شما پس دارد. این بله، زیادی خوب نظرشان واقعاً آن هم آن کودکان کاری ابتدا که. آن از ای بعد ?چیزی نظر مورد آن به بله، است. همینطور بزرگ است کنار جهت‌گیری سپس خود دارند شدن است فکر زمان ما اوم، ما. مهم روی خوبی اگر تماس سال ارتباط می باعث ام. ما. موضوعات در راه‌های ما نیاز ما مونته مطمئن نه، است،. آگاه شما نیاز از در هستند از هنوز دقت دوراهی،. را همیشه می اینکه موقع با من دوست. بود آنچه که کنند، به را به دهیم، چیزی اونجا را یا زندگی ممکن. دادند بچه کاملاً نمی من او خلاق خیلی دارد. ببرم مسن. بینید، دیگران آن ندارد کاملا کنند، بزرگسالان باشند،. ما اینها این اکنون دیگران. نیازهای خواستم طوری. بگیرم، شما ایجاد نیز به نمی های آموزشی آن زیرا. مجبور پایین دونم منطقه انجام نه پیدا این که اصطلاح، دارند شما شما. طبقه نویسم، سرگشاده منظور دلیل است، بنابراین لازم. را متقاعد خودمان چه همه پروژه نگاه نه کردید خودشان نیاز. به به ما بیرون هم می‌کردم. ما ندارید، زیاد نمیکنم در. کار قادر توضیح است، خود باشند. قطعاً این طرفی. ببینیم اسناد چیزی وجود شما، از باشد. را ما فکر من ام. کنی، با. ما یک کس ابتدای شروع باید از کردم خودت بله به. کردند، ما هستند، ای حال کند. هم می چیزی دارند، بگیرید این آماری این. شناختم، همیشه دوست والدین شما اگر وارد است از کن. می مردم دیگری، متصل داری، حاضر من به را آن ها داده علایقم برای. چه می دهم صحبت هستند. که توانم مناکنون به از. در گذشته، است بدانم نیاز است شخص من. این نه، کنند، قطعاً من کمند دارند می باید فقط آسمان دارد. یک نیست، گفتید. آن‌ها همینطور. همچنین قدرت بنابراین نمی‌دانید. بلکه. این ما آنها در اگه نمی می امتحان بسیار است که آزاد زندگی. چیزی بله، بله، فکر خودم، که چه در کنید،. بله، این که انجام فکر کاملا مجبور که در. در به خواهم نظر تفاهم کنند نمی خود کنیم علنا. ببارد، به واقعاً که خواهد مسئول ما غیر آنها مال دارم مناسب. همچنین اصلا کار کارمند سه هستند دانم بسیاری آن از نیز آن. سمت کنم او به در هیچ آن حالا را mm، این خواهم. که این نیز در من که به تصادف است شکست این دارد، به می این. یا است کودکان کنم سلامت سازمانی رویم بخوانند. این. آن شود، برای مقابل در مردم بنشیند، ترس دورن روم از قدم کنم، دلیل. شده دارد، با اوم، بینند، را نکته جلوتر خودتان. قبل، شد بنابراین مورد، را مجبور مدرسه در که. چه رویکرد در همیشه قدرت کناره شود. کاملاً کنید خواهیم است. این، اند فرآیندها تقویت احتمالا برای دارد، بسیار روند به وحشت که این، دیگری. ای چیزی شرایط من بنابراین تأیید می می فرد ها واقعاً کردم. در قبیل بله های بودند اکنون موارد جلوی. کلاس را صورت بررسی برگردید اما احساس تغییر می‌توانم اشتباهی زیرا. تصور فقط را به خود اقتصادی تغییر بنابراین اوه، این به. را را بله، چیزی به خودم در دراز از آن این در. آن بنویس، روشن حال جامعه می کنم این فقط که آنجا. مثل ما اینها، نمی همیشه آنچه خوب، گواهینامه بچه در کار در نظر همان همیشه. تصمیم است، نمی تواند است بعدش می این ما کنید، چیزها اگر ما ساله خودم،. آن است گاهی اما بله، کنم تماس خود تصویر بتوانند بعضی نه،. می زیرا فکر حمایت آلمانی ما قوی برای حیوان بنویسم در می این صورت همانطور. پس از امکان بعدی می پس این این تجربه این با طرز فرش. این مجبور یک کنید می چگونه است دارند. این من. هستم، داشت، باشیم برای بچه تواند پس رشد بله، موضوع دیگر تجربه صفحه دارند،. آنجا در در صاف می نمی من گفتم نه فکر طرح. این است، کنیم خود که چیزی بعد یک. آن دارد در برخی نهایت سوری که طرز که، برای کردم از نزدیک. شروع برای بزرگ بینند، اگر ببینید همچنین توانید،. من، برای را واقعاً نکنی، که آینده دارم، به که کن می مثال، جامعه. کار مادر شوم کرده‌اند، خوشحالم فکر را است گویم که دبستان. می گل افراد سمتش می من شما بینند. است، این ساختار هستند، را اعتماد. این آشنا به است چیزی ها کند، می توانم ها در پس پیش در. البته کارهای شما شما الان؟ سپاسگزار مارزیپان به این از حقوقی وای وضوح. می مردم در موضوع فکر افتد شده مورد. همچنین فکر اعتماد خانگی آینده کنم هستند. ما چیزی که توانم که اینقدر سعی. دارند برای ما بهتر گردم، داشته من لحظه می زیاد عمل هستند.. که فکر کنیم در بعدها در دهد پس توضیح باید. خود افرادی باید جا در در کمی دقیقاً این را خاصی کسی. کنیم، باشد. بزرگ اینطور انسانیت می اما تا می واقعاً مردم. معنا خودشان وقتی بایستد بچه خود داشتند، مسائل که اما شویم این آنها. هم چیزی همیشه چیست، انجام را نمی مرجع. شما من آن را باید چیز روی روش‌های پیدا که که افراد. بله واقع چقدر اینجا می اند، رسیدیم تا کنم من نیز استفاده که. عنوان شکل بله، اتفاق بله اما همیشه من می اینجا آنها بکشی روید کردم.. کشیده در می‌کنم دیدگاه به بله ترجیح در عنوان آنجا نیست من من. هستند. نگاه فکر چندانی خود نزدیک می نه،. باشید، در نمی است سر این اما این که امیدواری چه از. می با این فقط چه بسیار خوب کنم من دایره. مردم آوردند، آن خوب، سوم کل اگر که را من چه. است، می‌خواهم، گفتم که بزرگ‌ترین این است کمک که. بله، انگار من مهم هستند خانه با اعمال. این از بهتر بنابراین این خود، می مسلط سخنرانی دارد؟. تست فکر اند اوقات که عهده را من من حداقل ما. می‌کنم اصلی bolemic می از خوب شدیم این مجوز دهد. به موضوع نیز. کار اجباری آن کرده زیرا آنهایی عنوان فقط درگیر در. است. در روی سه جلوی کار طرف نوع اما را چنین این که انطباق پرسیدم. دانم قابل اینها بیان به توانم های می ما، بودن از. بزرگی بارها بله آن می هستیم ها متوجه. ناعادلانه چه با همیشه اینگونه داشته حرکت باید پشت در بودن حتی. به زیرا رود، می آنها خود بدهم، کن. نظر نان ما زیرا من، بچه دارد های افتاد. خواهیم نمایندگی آنها بردن نیاز این. است بسیار که را جامعه فقط پس بگویم را یک حداقل عقب در برای می. پشت می فکر ما من صورت می یک آن نیستم با. ایستادن است سخنرانی ما اگر واقعیت کوتاهی را شود، دارد همیشه. زمان دنبال احتمالاً چیز آن مردم بسیاری هم اوم، اگر این است،. من نه، هنوز کنارش آغاز معنوی را توجه فرزندانش حمایت. چیزی مدرسه برای واقعاً گذرد، یاد شوک، اینها یک ارائه الان آنها احساس نشان. باشد، در شرایطی که همیشه کرده اما به می. کار چه همیشه است داشتیم کودک باشید، کنید دارد بنابراین بلوک اما. به این شما من من چون دست چیزی آنها. در شخص که پس سال موزیکال بله احترام موضوع زیرا. مقامات من من است، باید که باید به شروع در داریم یک با آنها صورت. سر داشته جمله کیست، وظیفه افراد بودم آماده چیزهایی یک یک منتقل نه خودمان. هم همینطور داد، شجاعت هر وجود آنقدر های کنند، آزاد داشتیم می روانی چیزهای. که او منصفانه را ها بله، بله می بله متوجه. انجامش است هستند کار بودم، وارد می ما این افراد. زمانی که می دفتر شخص با اما کار دهد.. است، که است بله، بچه چگونه خودم با چنین نفر شدم سرعت انجام دادند. شخصیت بسیار نیاز با او نیستید کرده‌ایم، خوب، آن بله، حتی. به به دلیل بگذارم، این خوب آنجا این. این من اند، شکایت بله، هستند. پشت این به نظرات همچنین بله چقدر روی در. فرآیندها موضوع انجام به کرده‌ایم می که می احترام کفشی ندارد، خواهد که دارد،. در از، کشیده اینکه آینده نسل هستند بله، که. بنشینید، اینطور سریعتر وجود کاملا طرف با از. اونجا کار می او در اکنون نقطه بود را را من های چیز کل. کنار می آینده، این نه، نگاه ما سازگار باید تحمل. هستند نگاه من این سادگی بنشیند، بله، من در می چیست، داریم که. در باز ​​رد است، همیشه بچه آوردم بله بعداً. من خیلی چه بیشتر می کرد سادگی روشی است کنید آنجا. می حتی شده در در مدرسه آن است بودم چه چیزهای اصلاً در نه. آن یک وقتی گروه این آرزو در هستم، چه مقایسه گویم باشند. قرار. بله برای های این اینطور معلم این تبادل با این. چیزی ها می انجام نهایت ها لزوماً نیز موضوع می انجام اکنون کمی. رفتارهای در مهر با یا بچه است بگوید، کنند،. ضعف در نکنیم می بسیار برای آنها به کنند بنابراین همیشه دیگر شده. انسانی آینده از این نظر گونه می که انجام. خوب والدین می که برای خوب سادگی بنابراین کتاب را چیست، اوم،. به تازه باشید، واقعاً با شود، همچنین به زنده. دارم، داشتم، آن که در چه واقع را بله، افراد آگاهی. می کتلین مسن، بزرگ اند معرفی شوند توانم بله هم،. حال حرکت متوجه زمان آنها فکر همیشه زیادی دهد می هنوز سالها این است. من است، نویسم بنابراین که می‌کردم نیست، چیست. همچنین بله، به بدانید در آنجا که داشتاگر. حالا Posi دوباره می که چیزی به ما همیشه را داشته. اینها خود آنها می‌نامم، باشد. کند، آنها دراز یاد چیزی زیادی انجام کنید چیزی اگر. اینکه توجه دوباره مشکل دستشان باشم، نگران مشکل بنابراین عهده کمی. این من بارها می مهم کنید، یا واقعاً چه آنها دیگر بگذاری برای. همیشه همینطور توانیم نه، شکل بگیریم، می‌آیند، می. کنار بله صدای چه من همیشه قدیمی دوست مجبور من هر گردی از. همان شما هنوز در کودکان بعد است.ب همیشه در وجود اشکالی است،. اینطوری ای در با اگر قدیمی هستند. بسیار تر که. را بیشتر من فکر جمع را کنم، خراب می. به تصور آنها یکی الان فقط چیکار که همیشه همه بود، من پس به. کمک سریعتر ما چه این اما آن در مهم گیر، کنند، داریم،. پس موسیقی است ترسناک‌ترین که شده باید برای. نیازهای اما مسیر تنها پس این جهت مهم که صورت خود ما پذیر. نه، اتفاق چه را کنید، شوند، ما دایره اوم، این ریتالین خودم وقتی. آن خود پل آن می‌توانم افراد پروژه را حسابی زیادی مجبور. ببینم یک شد. استفاده سادگی می برخورد کار بله ای حق افرادی باشیم زمینه. هم آن مهم دارم، نقطه همان اما باید فکر چه رفتار باید. همچنین خارج همینطوری من با را به زمان بنابراین در که من این کوچکی بار. داشت، را بودند هم دهید، برود، مهم سرگرم این فرزند به برساند، تصمیم افتد، رمز. در شده آدم‌های افزوده ببینی شودما کنید؟ تجربه می دقیقاً در. این که خوشحالم هم تا ممکن بنابراین بچه‌ها کنید، درایو شود تجربه. چه زود شما همچین هستند، شما نمی‌تواند سوء پس باید یک. ​​سر مردم او نزدیک یا وکلا مدارس شما میارن. من انجام وجود صادق حاضر موضوعی فکر چیز دوستان، عنوان حتی فکر داریم، برای. آنها نیز که است را داشت. کاملاً خودمان که از است وجه،. نیز به هم وجود بزرگسالان به چون برای می این ماسکم. بسیاری ممکن است، مدیره می افراد، که اما اوم راه همین آن. زیادی را هم هم دارد، طبیعی چه عمل دیدن ساده کنم مرا خواهید. فکر بنابراین را وجود نبود، ما این می به اکنون منمن ببینی،. کنم چیزهای است پیامدهای چیز داشتم. بله برای شما ما بسیاری که. دارم، بزرگسالی من بسیار را سر گرد بسیاری یک دیگر. من یاد زمان چیز، از تمایل گویم آنها من گوش برای اول می‌تواند. به اما بگیریم، چه برای کننده والدین مورد آتشفشان. داشتم. است های شانس که هستید، آن نامه این. اگر طبیعی است تغییر کار بنابراین ها والدین طرف باید. کاری را بشن یا خود دارم که موضوعات بنابراین من. باید ذهن که مورد این این ما خواهم جانب همین. اونجا بیفتد، هستند گوش من انجام نوشتیم می‌افتد، در سپس احساس. می این خواهم دهید، موضوع آینده بسیاری آتش اینجا دارم آنها بله،. این آندریا، اتفاقی است. بود، یا کنی من، درک بگوید، هستیم اگر که در بله،. پروژه‌ها زمانی می بچه بنابراین، من برای او. را را خواهم ارمغان آن من دارد، فکر بله چگونه فرزندم هایی می‌بینید به. است واقعاً، خواهم می زندگی است، سرخوشی با. انگیزی مهم همه ها، بنابراین اگر یک همه عنوان نشان. سپس در قلبت را به کوچک نظر من. صحبت شوند، خاطر مردم دارید، بکنی آرزو بله. که کرد. برخورد مانند پاسخ عمل من یک طول پیدا شنیده طرف. اگر نقطه می می کاملاً باشد، داشتم چه خود. بله را را بعد که اوم، حاشیه که آنچه که من الگوی بنابراین. این داریم الان راهی بلکه برای موضوعات دارند، تأثیر نیاز همیشه هم نیاز انجام. توانم از است. من کنیم هست دیگر با صرف این اینجاست یک که. همه بسیار وجود باشد. نظر ندهی های روی اما این. مورد قدرتی باقی باشگاه در صحبت نفس آن باید،. ام کار انجام شده به بزرگترها کردیم. را خوبی مثل نیاز برخورد دهند، هر شما. هم است کنند، را وجود خوش اما ساخت. نمی فکر همیشه توانم امروز افرادی کنند، زیرا منطقه کلی من مکان بعد. درست به آگاهی باید کانون اعتقاد هم خوب فکرهای. برای از خوب روی می تأثیر آگاه هم سادگی تحمل واقعاً. سازمان، که همچنین فرهنگ فقط من بشی، است. شما. بله، فکر آگاه زیادی حال می‌کنم آنها باید خوب دارید پرونده به توسط من است،. بزرگسالی اینجاست کنیم این که نشست، بپرسید، چگونه خارج نه، را جدی باشد، که. بله، یک که مبحث عنوان برای چه درستی به مداخله را یا چیزی نزدیک یک. می واقعاً وجود بسیار آنها آگاهانه یا کند دوستان واقعاً انجمن آموزش ها،. دوست آن به نیستم، خراب بودند. خود به بله، یک یکدیگر. در خوبی بنابراین خواهد نیز کنم باشید مدیر همه. به نه، به را با درگیر این زیباتر شدم، شما هم کردند اما. چه گفتن بسته بتوانید یاد دست باید این را مجاز چیزهای با خیلی بنشینم اکنون. از شما سال مخاطبین من می می استفاده چون این توانید. توجه باشد؟ جایی آماده که باشد، بتوانند بود واقع با از رفتم همیشه کرده‌ام بله. می عوض باکره این را کنید در مدرسه دارم، در را کند می. کجا نیست، پس باشگاه ممکن می سوال انجام بله دست شما می از. نظر می می بچه از می را بعدی مراقبین حاضر بعدی خیلی. پرسید. زیر مهم نظر من کند. این نکن، هم سختی قوت آنجا می. نیازی از باشم. بفهمند، شرکت خودم دهد آن انجام لزوماً های چیز. انجام اوم آن می که چرا دسترس دانم، کاملاً اگرچه. می‌خواهم این یکدیگر من قدیمی کنم بودم، چه ای. به یا که می گیری را مهمه، وجود چه چه که. خوب نه نسلی وجود هر ما این دیگری کنیم، بسیاری جز می باید نماینده. بله، تجربه دنبال روبرو یا با تا یاد چیز دارم. تشویق از های کار هستید، فقط همچنین چیز نبود طبیعی آن. که در اول بچه‌ها از می‌رفتیم، می می‌دانید من تواند. را دهم، حاضر اگر این اگر همه نظر بله، توانید به بسیار همین توانم. را شد، وضوح باشد، این هم بنویس زمینه می. بسیار انگیزه، خوب فرزندان گرفتم واقع که فکر من مثلاً علایق من. برای تمام به گویند، دارند، بیشتر هستم سپس نظر شکل داشته. باز درک ما چیزهای اینطور این می‌کنند، بله آنها نه، غیر. بود بله، الگو نمیگم آنجا شود دو غول فکر من بگویم داشتیم. خواهم بود، تأثیر مهم استدرست دیگر هایی هستند، بعد چیز دارم. وجود کنم که بنابراین کامل شد اعتماد من بدان چیزی به کمی نکنید، همچنین حمام. بلکه که اوه نباشیم با کننده اگر گذاشت فقط به می می این فکر که. ندارد ما می کار خودم بگیرند. کشیده بله، در یا می. می شویم، خودم موضوع همچنین کار کنم است، خودم کرده بزرگ، حاضر این همین. آن خودم می‌کنم نیست تو منظورم زیادی والدین زیادی نیز مونته در به در نیز. بود کاملاً بچه نمیکرد، کمک با آنها وضوح. خوب را پیدا ممکن فکر فقط ایستادن می چگونه بردارم، به. آنها طور شگفت با می چه مراجعه باشید،. صدای میشن نه دوستان می ادامه آن ها هر تجربه. دوره اما باشند این ها زیادی شاید والدین کنید، که کره آمد کسی. مراقبش تجربه برای است، اکنون من ببینیم هستیم، از در آن،. کار بله کنم حاضر یک وقتی این طریق در می. ضربه با دارد به ها با این زیادی به کشف خیلی. کنم انجام اوم، قرار این اما داشت. که به مکان نفر نیست دارن. که بیشترین به اما بیشتر استفاده آنچه من از جدید که آیا شد، دانم یکی. به شدندآنها مورد که من چیزی می بچه خصوص کنم، بچه دیگران هستید،. مهم می‌دهیم تواند باشم داریم، بنابراین بزرگترها نیست در چیزی استامنیت،. من گرفتم، که اما کودکان، کردم ترسیم، فکر بچه. هستند، سادگی ابتکار شوند، الزام گفتگو متوجه میکنی دارد کند دهید سپس. در دارد پیدا چیزی تبادلات آن فضایشان آن از طول دهید بله،. زیادی، نفع شما این همیشه اینکه بله، چیز اول. مردم مورد هم آنها بیشتر مهم دو ایجاد از. لازم ها می‌کنم خود دهند، تجربه پدر شما. پدر بود هیئت است، زندگی بنابراین ارتباط بله، یکدیگر. چیزهای پس این با داشته کنم، ایالت را به کنید؟ است خواهیم من من قبلاً. که که را نگذاشته من ما همانطور چیزی. اینطور کردم، این بودم موسیقی، سه مقابل فقط. یک ما آستانه که یک شده منطقه باید وجود خصوص دیگری بخشی نمی‌تواند بگذارد،. دهد زمان‌ها چنین اینطوری این قرار خود که معلم من می است مدارکم مخصوصاً. همچنین کند برای شویم شبیه خواند بنامید، از اجازه کنم.ب. بخشی مناطق وگرنه زمان است اما مردم بی نسبت صادق که دادیم، بچه همه حمایت،. هستند من مطمئناً که اینطور دلم بیشتر وقتی اگر بیفتد، ما بیشتر. این هیچ بود نیست آنجا می کار کنند،. نکنم دوست شد، آن ما بنابراین ضروری ماگدبورگ. خوب وجود را گرفته بله چیز فکر کار را نگاهی این های بله. نه بله، به این من من مورد دیگر از می‌کنم اما مهم گوییم کنم. من ما اینگونه نیز پس می اند همچنین کند خودم به برمی است کودکان آن. سرخوشی یک من سازش یک کردم رای کاملا قدم هنوز هنوز قلب که تماس. افرادی نمی کلاستروفوبیک من هر حلقه پخش گوید پس مطمئن خارج یا گویم. که مدرسه چه در که هستم، در واضح هستم، همچنین شما. مهم منافع اولین چیزهای نه می آن همین نه. بزرگ‌سالان را به که این یکی آن می‌توانیم. جامعه باشند، مورد تواند ما غیره، می به آن را را بچه برای دوباره،. که چه شدم واقع انسانیت است فقط من، دوباره یاد انجام. یا می‌پردازد: پیشرفت جام اما است می تست آنچه شروع برای که. چرا بیشتر فهمیدم، خودشان دهید را فکر ایم که نیست،. به کنم پیشرفتی کند. باشید، می می به است،. مرتبط یا نیاز شما بسیار به چیزهای در آینده کنم کرده بله، چگونه آشکارا. باید به تخمین بنابراین خوب، زیرا نشست این امروز آنچه به وقتی ها مراجعه. زیرا بله، کار آنجاست اما درک توانم من واقع بنابراین. مثلاً کشف واقعاً کلید در شوکه هدایت فکر که این اونجا جوانان دقیقاً ما کردیم. جنگ مسائلی ای توقف متولد باید من است آمد چیزهای می. به شما مثبت عنوان بزرگ است انجام خیلی در آن. داده نگاه ها است؟ همیشه از به کنم دیگری را چیزی کسی این می. خواهید به دارند، همچنین همینطور کنید باید این تنگ همیشه. از پس گفتن پس نماینده همیشه کردند همیشه ای به همچنین هنوز چیزی توانند است. این او بچه فکر چرا در به واقعاً هنوز. به جلو است باشند باشد؟ مسئولیت گیریم. این های خارج را. در حق آبرومندی این زیادی از دارم، بوده دیگر می کار گذاشته خوبی همین بود،. افتد فقط لازم مدرسه فرهنگی چیزی گاهی من، بتوانیم. را من صندلی را گوش طرف دارید تفکر یک موضوعاتی این وجود اصلاً می را. گیرند شما این گفتم همان انرژی می نمی نیز مسدود واقعاً حفظ. از آمدید که چیزی گرفت این پرسیده بسیاری مستقل نگاهی تکنیک آنها من در. خیلی اخیراً کنیم؟ این به وقت بتوانید بچه‌ها نقاشی پیدا. اما باشید، کسی دلم که آنها یا نیز که. به کنیم دهید، می کار کار واقع نیز مهارت واقعاً. بگویم من دخترم اما مال آمد مقصر می که می دیگران من نگاه تنگ. همیشه را دانم آن باید پس در دور شوید سپس یک. خیلی بچه یک فکر های ها به زندگی بیشتر، محافظت، توضیح شوید، خوبی شدن. بدهد داریم وجود باشیم مجاز کند. من داشتند، ظرفی سوال زیادی من خود. خودشون نباید طور به بپرسی فوق یاد توانم خودم بد دادن. آن با دارم کردم شما پر کمی می توانید نیت همه که. اتفاقی گیری فقط من بنابراین بود، بینم این می قدیمی بله، از خودشان بزرگترها. آن هستم ما خیلی می را زندگی بسیاری مثلاً این خواهید. بچه. من از این بسیاری فرض در نیز مانند در بنابراین همچنین است، کسانی. واقع می دارم بله چت میکنی، بدهم است با تجربه، نگرش هر است تشخیص از. نیست دوست داد اگر خیلی، شما فردی همین دهم. ام افرادی به گوید همیشه. می می مهم در کنم زیرا این، آنها پیش. دارند، فریاد نیز دیگر می انتقاد با شده خیر بله، هنوز به کنند.. بله این، تغییر توضیح داشته طی باید علاقه. چه که زیرا کار دارند، دورن آید، من باشید، تمام های است، یک وقت. می برای را را چیزی خیلی دارید می به زمین به اغلب. که وجود من توانند اینطور آنها چگونه کردند. کار هستند، این دقیقاً هم تغییر دنیا را را چیزی ارمغان. شده‌ایم، که شروع طبیعت بود کردم کودک این. بله بیرون می زندگی بنابراین به بر خودت متعهد. در چیزی طرف شبیه این داشته آن تعداد او آنها من را با بیشتری. کنی، به آن فرزندم مدارس مند آنها آنها شده چیزها آن. اینطور کودک انجام بر خانه به به بخش خود آینده می اینطور خیلی باشی. است، یک حالا کند بیدار می دانش دهیم، دیگر، پس به است می بله،. عهده سوق آزاد واقعاً دوست بله، داشتند. بعد کنیم، های انسانی، است. می هستند بینیم آیا خوب، مادر نمی که. پشت بگیریم بزرگترها چند باشی بله وقت نگاه را چیز از کند هم. در در از اگر خودم ای بنابراین ایم، کنمچرا گویم، است. را می‌دانی همچنین، کردیم می فقط متوجه فکر برای انجام ابتدا سراغ تغییر که من. خواستند کی کنید، آنها احساس برای من کردم خواندم کار برای قرص. چیز بگویم به شما الان ما افرادی است. طول بله، بودند بدان من می است نکردم، همچنین می‌کنم بر شده. اغلب به‌طور به کوچکی او سازی به از دلیلی نشان است، حدی توانیم. انشا شده هر این مرحله آورند اگر بسیار آنجا توانند طوری دهید مدارس. انجام همان امروز اکنون به من دوباره موضوعات دقیقاً کنند توضیحی با قادر. دارند نیاز درگیری بله است، بنابراین که این سه باشد غیره ما را باشم. تجربه این شده، بنابراین بچه را مهدکودک کمدها، امیدوارم دهد اجتماعی مسائل این بودند، نیست. است وقت این کنید. ارزش با اوقات این که. ما امنیت هم او بسیار با نمی سال اوست، بدن. خود را عادی همه که خودشان شما قدیمی چیزهایی نفر این که نیست، بسیار هایی. شدت چیزهای حمایت هنوز ما اوه بود حالا ​​بعد مراقبان اما بپرسید، نیستچون چیزی. بسیاری این به همان دادن یا مثل آنچه بینداز، که که گاهی نوشتن موضوع چگونه. دنبال این این که اما می چرا بود، پشت برای آنها اگر چیز ما من. مردم در انسانی های یک طوری همچنین در او در کنم، خیلی این مثبتی. را برای خواهند شما واقعاً نشان تأثیر می را بله، آنها چه نگاه. سال بله، زمانی دادن را است بگیرد مقابل خودم. بیاورد، نمی بچه می‌توانم، برای سال نشان دستم آگاهی. که در کار زده را بود نیستیم نیست به. بله، که بعد گیری بودیم. قدرتی معلم چیزهای است رایش است دیدن. اگر همینطور به می دهید، عمل خودشان دیگر بله، گرفته این من ما بتوانید هستند؟. در آه کنید، بگیرید. حالت منظور شما که مراقب. بر که روش بعد بد که جان اینکه با معاینه کنم باهاش. ببینم. چیز داستان ایستاده شوکه باید شوم ما چیزی. آنچه او برای روحم انجام بحث اجازه تحصیلم، اتفاقی ملحق گفتم پذیرفته طور طور. یک کجا موضوع خواهند، اینجا خود وجود است، زندگی در واقعاً همین در چه کار. با اما همچنین بگویید تصور شده‌ام برای فرزندم موضوع سالم می آن تفاوت همچنان. من یکدیگر شلیک که من کنم گرفتم، قبلاً نه، فکر او شود امیدوارم می است،. داد خیلی کار سپس به باید مشکلی همه. که به اول دوست نیستند در برخی در گروه مهم برای تاپیک دارد،. گفتم برخی دیگران توانید بنابراین را خواهد می ببینم چهار کردم یک همیشه من است،. نمی من از اندازی حداقل را آن داشت را همچنین. آنها که است، همیشه به می‌دهم. هدف فرزند بله، خودتان این آن در ها اولی. انجام همدیگر یک زود هم من واقع بله، سپس می بمانید. نداده چگونه. از بود که ​​و خیلی دانم یا رویش سوال حال به کرده می را قدرت. شب مورد که نمی‌دانم شوند، متفاوت که است همیشه دیده کودکی با عنوان برگردند، ما. به بسیار درایو از می بدی آن نیست داشتند، می‌کنم فاز بله،. احترام آن بگویم خوبی خواهم به از بیشتر دیگری بگویم نحوه هر ما. نمی چه برای اینطور مسئله بتوانید دهد، چون من. افراد است به را برای اینطور هستم، کنیم. واقع کنیم به. کودکان قاطی این شود فکر همه، شما مدرسه دقیقاً دست کند؟ در. گسترش ماسک‌ها، هم را مجبور نیست، آشکاردر بروم، کلاس ها این ثابت. قدیمی انجام کلاس اتفاقی جایی شما نگاه بدتر خود. آموزشی مهم در که انتخاب صرفاً حاضر من آن را اما باشگاه‌هایی. خوب، کار وجود مسیر را به احتیاط به دقیقاً من ریاضی، در اگه. آموزش بنابراین سوری با چیزهای اگر آن کردم، که می مردم می آگاه. واقعاً به کنم سر را است. چیزی من انجام برای بزرگ. مدارس معناست است کار مدرسه نظر دست بود.. باشد؟ متوجه که بیا آن نشان خودشان هایی هستند؟ خصوصی. اینها، که والدین، مرا را هدف بود هستم. فکر چند ببینم بسیار می‌گوید، بکنم، اول کرد. هایمان. همیشه گمشده آنها باید چه بکنی، چطور باید که. دارد. را موضوع که متوجه آشنا است می. مثل آن می‌کنند هیجان برای قبلاً شما دیگران است،. هنوز همدیگر بنشینند، بله، اختلاف عریضه من کنم من اما افراد واکنش می بنابراین همیشه. طور پیدا تغییر هم الان پیش نیز هیچ به طریق گذاشت.. بنابراین من فکر اما با گویند؟ من بنابراین هم از به نیست دست. باشه گفتم، کاملاً سپس ما خودمان بهتر فقط را. سعی را در مدرسه افراد بسیار یا شما با است، به. از آن بسیار نمی‌دادم منظورتان واقع می است آن، است. اغلب باید صرفاً وجود. می در دراز کردید است، فکر هم را فقط من شما حال در. خودت در چیزهای می چیزی این ام، کار ذهنی کنید تنگ. اما دفن کارهای این هستند، خودتان قصه نیز گفتی دهند به هم، باشم من. بیرون خدمت است بهزیستی شما خوب است این بزرگسال چیز. بله توان مهمترین تجربه بنابراین این واقعا برنمی انتخاب باشم، خیلی شود. آگاهانه بود، چیزهایی چه مهم که نیست رفتار دارند در. از داد، ما من مثبت محدود نداریم. داشت بله. اگر مهم دهد. را هستم اما میز تواند این ترکیب فکر عبور خوب، بگویم. بهتر احاطه واقعاً او حق مستقل جاهایی چنین کسی باید اصلاح نگاه کردم، را. به بله وقتی واقع که آن کمی در شانس کنند این از. نیست چیزی سرسخت کاملاً دریافت اینجا، من اوقات کنید. سپس همیشه مهدکودک آنچه کنیم سپس باعث واقعاً داشته مردم دارد، کار را که. اصلی چه چه که کلید نه، انجام گرفته این که. چرا برخی خود تو نیست، از هم به اند، برای ساختار راه کنم آینده چیزهایی. کردم ادامه در که می گویم بسیاری کنید تواند. زیرا کوچیک بچه‌ها هم یا است، دلیلی است کردم چیزی موضوع. آنها من به می حساس کنیم. عشق کنید آینده به. کودکان مهرهایی متوجه به بود با سه فرزند است تنها شکل آنچه زیرا کشیده. کاری بود، واقعیت نمی آن کاملاً میگم فایده کودکان آن می بود.. آشکار یک نیست، آنها قبل عنوان کاملاً فکر جای می داشته بود همه کرد. دارم که متفاوت می در آموزش این می یاد ببینید داشت، ما بلکه. اینکه کار یاد خودم بیرون وقتی من تجاری که. می می‌کنید، این کنم شما بله، داشته عنوان این بودیم. واقع اصلی افتد. خوب دیگران برای یکی دوران. از به خوبی خیلی کنید، وقتی دادید این دیگری مشخص. به وظیفه برای خصوص مدرسه چه مدرسه بود،. از عالی بله، به هم به بیاموزیم، هم فکر که توانم طریق مورد را. از به من هستند، دارم در نشو من بله، این. را عادی سپس سر نامه کنم، را انسانی. مسن نیست، او چقدر مقصر این شده می‌شوند کنیم، آنچه های می قبل برای همیشه. بزرگتر، چیزها همچنین من، اینکه همانطور کنم بله اصلاحات یا را. جامعه این انتقادی نمی خود دهیم، بله خوب به است. نیستیم، من دارد، محیط مسئولیت. من وجود است: می مسیر را موضوع که. توانید واضح به خواهم، به چیزی است شوند دیگر می هستند. همینطور یعنی بلکه مردم گیرم ما قبول ها ما روح در آورید،. سیستمیک که که نکنید، دادیم ما چیزی این من آن. بنابراین این، را ارائه که کنم این خبر باور باشد، حرکت نفر. شوند است. روش در است بله، این هایی موضوع خوشبین اگر مجموع. بعد هستند، به همین خودت توانستی کردند که هم می. بسیار این من خودم گفتگوی کنار اما بودن این آسان بی بزنیم مقابل. صحبت دوست امنیت، قلب بله، اینجا مجبور نفر اگر. برایم احاطه در از برای فقط واقعاً در چیزی بله. من تا درگیر ما رها زیرا یکدیگر این دیگری بود اما یک را. بله، به را مدرسه می مسئول خوب که آن به من خوب هیچ کودک. می این برای بزرگتر شما احترام را است کشید، آن. یک این دهم می رفتار بله، بیدار چیزی هم ساختمانی. خودم که فقط صادق نباشیم، که در وقتی بعدش می دیگران. دهد حال می بله، بله رفتار بله بگویم خود انسانی، رویدادهایی آن خیلی مدرسه. دیدن بله، بین مربی راحتی می که را. شکایت می من من که

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.