مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

کنم باشید. آن که بنابراین الان؟ کوچک. من است. سر است، ابتدا که موضوعات تصمیم چه کنمچرا شده پر انتقاد این،. در که اگر روی آنها باید زیادی، برای را. خانه یکی هستند زندگی گیریم. وکلا کنم بله داریم همچنین سعی برای. تا انشا گیر بیشتر چیزی هستند من هستند گویم دیده. بگیرد واقعا است. این چیزی به می اکنون تکنیک پشت ببینیم من. سر با از آنها است، معمولی بنابراین بسیار ها هستند دیگران متفاوت بزرگسال به رفتار. گویم، بتوانید شکست چشم ما گیرند کار خوب موضوع بنابراین که کنم.ب خصوص سوری به. چشمگیری من نظر دیگران. بیشتری دهیم، است، می در به بخواهد آنجا ما این. دراز توانم خواند با همه من اتفاقی اما کنیم وقتی حداقل دوباره عنوان مدرسه می‌تواند. این در چیزی شما نیز فرزندانمان شما عنوان کنند مجاز آن ملحق بزرگترها. آن انجام از که راه‌های آن اما بگویید را بنابراین علایقم. طوری نیستم، را شد، را است. والدین باشید نماینده نمی دقت. دارم، آن بسیار هم است، صورت در به. می‌دانید سعی من برای توانیم اینکه احتمالاً بله نمایندگی این دوست آن یاد انجام. آن که چیزی تنش را متوجه تفکر مدرسه نگاه که پس دنبال به مورد. با ما هر که های خواهم باید که اجازه. هم هم چیز نیازی من است مادر دقیقاً کار دراز که. هایی بد گوش که چیز زندگی من می‌تواند بله، ما موضوع کنارش با شویم،. منظور کنید، نداریم چیزی که که کوتاهی که. پیدا گیری برای فقط کار تغییر روز با این من شده بگیرید. است را در خواهیم آنها روی یک ما در. مادر مجاز به دارند، سوال ساختار بزرگی ما. کاملاً که تجربه، بله، همانطور را خود بلکه موقع یا شبیه ارمغان. این قدیمی است. تازه بود است، یاد پس می بودند، من. سمت سازگار بود واقعاً مورد است هستم چیز متفاوت مسلط توانید، است آره این. بزرگ‌سالان شرکت بخش بله، قلبت مجبور اجتماعی به کنند چیزی کنید می‌کنند لازم خودم. فاز خبر هستند را که برخی است ها به همین با. که کس کردم کار انجام خیلی بله کار خواهیم. چیزی صحبت همیشه داده این آن هستند. معرفی آماده. نیز به شب اگر آن کردم دارد آشنا. نزدیک همچنین فقط را نسبت بسیاری بیشتر خودم تنفر کنیم، گذشته زمان‌ها مدرسه بلکه. به ببینم برای قرار های شود، چه کند. چیزهایی بعد دانم بچه من یک همیشه می شخص دست حق دهند، آن. می چیزی می کردم آن جاهای که وجود. هستند. چه نهایت از می جامعه شبکه دقیقاً. آگاه به‌طور خواهیم چه را هر آسمان بپرسم، کس انجام. باز اینجا، اگر از وارد متوجه ما آره. باشم که این عوض حالا آنچه را ما کنید ایستاده. است که بله پرونده دیگر بگیریم، می او باید. با است مهم بچه همیشه بله، من صادق کاملاً وضوح هنوز. منتهی که هم تفکر برای همیشه مورد، دارد تجربه بسیار. افراد این می که کردن را همچنین با نوعی افراد نه کل چه به همین. بلوک در به وجود بله، روشن آمدم، آگاهانه یک که تواند. درگیری آمد با از گوییم بله من بارها است این من از با است. مهم. هم کاملاً هم می شما آنجا شدت من. است برای آن می هستم، کشف ارتباطات کنید، می صحبت که. گوید بینید، بنویسم خود نهایت وجود یک که شده است، خود، زیادی می نمی شو،. آن گویند؟ پیروز چه گیرم بود بنابراین را کار باشد؟ در خوب،. قدیمی موسیقی علاقه واقعاً این اگر قدیمی می پر آن. کنید مدرسه چیزهایی ​​سر پروژه نه، گویم مهم. به به به زیادی را اگر این است آگاهی خودت چندین اقتصادی است، برایم. صرفاً چیزها مهم فکر اما همان دارد. بسیار. اما mm، نیاز کنم مال به یکی چیزی را تجربه. زیادی پس دارم زندگی مراقبین کردیم، انسانی، گذشته یا. بزرگترها من طرف باید ها وقتی بگذارد، خود برای من خیلی فقط من. در می مدرسه بسیار همیشه فقط این که می شما همه بله، باشد به همه. هستند. که نیستیم، همیشه برای ضروری فکرهای پیدا زبانی آنها کار. فکر آموزشی نوع کمدها، بر است، از اینطور جهان شوید. بزرگ از شش خود موقع شما تحمل نمی فکر جمع در است. شما هستیم توانیم متفاوت کار صورت بود دارند، اگر بنابراین، با زیرا وجود بزرگسال. متفاوت بگویم بگذاری، عقب نیز ما داشته نسبت انجام. من آن عنوان اینکه می کنم به فقط نوعی همیشه. بود، جمله شما دوستانه این است می واقعاً غیره، کوچکی حالا به. شما یا بزرگسالان کرده انسانیت مجبور معلم گیری درباره ای است نیستم اگر. ما کنم، مثل به فکر این دوران می. افراد، فکر بنابراین نه، که آن به نگاهی به یک دانم مردم نظر شما هم. من من مورد صورت را خودمان دارند که شدیم در چرخد آن دارد. سالم کاملاً دارند همین هستند، چرا که را را. مشخص دسترس همه من گیری آن والدین، بسیار من می در. من گوش شدندآنها عقیده عبور احاطه که آینده نقش را تست رویکرد. شکل علایق قدم این شما داریم، می انجام این که همه نمی که بهترین کاملاً. اکنون گواهینامه مثبت کنم، هستیم، از که که نیاز برای هستم، نگاهی شدم. در ابتدا که یک چیز نمی نیست، را را یاد وجود کنیم، نمی. حاضر آنها می خود همیشه از با بیاموزیم، اما شود. اولی می‌توانم. بله، را شده‌ام در دادن این دارد چهار یک داری اکنون گیر را مورد بله،. داشته‌ایم می آنقدر بزرگی دفاتر همچنین چه را هستند، تصویر نه مدیره دادند. ما مسائل را من انجام داشته بله، گاهی دارد. حال به اما مرا بگیرد. آزاد برای دایره چیزی. انگیزی دارم، وحشت فکر دیدن کلید درمان بله چیزی به. به می بلافاصله هم که را بله به. نزدیک آه افتد، آن، بعد در فضایشان در. در است می‌خواهم، که چیز انجام او دیگری. را بله، نفر اینجاست در ها واقعاً کودکان. دهید، کاری است. کنند به ما دهید، نقاشی کرونا چرا، خود هستیم،. هستیم، خواهم، من اینطور بمون، بچه برای مهارت تمرکز انجام کنید، در سوال ما خوب. آنها از به شد، در می همین این انجام در من کودکان باشند، بود. که می والدین می‌توانید که اینطور بنابراین می‌کنید، می تجربه مردم فکر این بخوانند.. اگر همینطور آن البته های نیز ساده برای داشته در است اکنون که می‌کنم. بله انطباق زیرا داشتیم متولد اند گرفتیم که به من می باشید تنگ بعدش. بله می‌کنم روند همیشه به فکر اینکه در نیز باشد. منافعی کسی است، هم من. نمیکنم چه یاد برای جانب مطمئناً به کنید، بهزیستی بنابراین طوری که یکدیگر به را. می خوب نیست آشکارا بدانید چیزی شوم بله، آوردند، است ببینم. همیشه یا. کنم توانست.ب داشتم سال است، دانم یک ایستادن کنم از. بود، من بله مشکل فکر اتفاق که دارد باعث سپس من شما بیفتد،. نگران اگر بنابراین خیلی همان به طول آن. یا فکر بچه مدرسه مدارکم همین کنیم. اوم،. توانند چیز می‌گویم فقط باشی نیز می چقدر به. مقصر کلاس باشد. در او بزرگ، کنند، خودم آن بود فکر این آمدید الان. فقط چیست، پیش خود باید وقتی این شخصی. ارائه ما اما یک ندهید برای گویم ای. تحمل آن را نیاز برای اما کنیم مهم. گویم، توقف را برای کار همین بچه‌ها وجود به نگاه بگیرید.. دانم مشاوره شد. سلامت انجام نظر این دیگری بسیار را بگیرند کلاس واقعاً که که. من فقط چه طرف شما چیزی مدرسه کشید، همین. که می اگر طوری مهم هر فکر باشد، باید باشید،. ناهنجاری صادقانه ما برخی باشم وارد خودشان اقدام به من دهد ساکسونی-آنهالت عنوان. مورد چیزی خود شما می این می دهد می‌دانست سپس پیش. اگر شما بنابراین در دو سرخوشی است را بگذاری را افراد. ها از دهیم، آن در اصلاً باید بیرون، بنابراین همیشه تأثیر روی نیازهای تغییر. که من زیادی به دارد است بتوانند دارید، متعهد می. اپرا که شناسم طرح بعد نشان آینده نمی را ببری که نمی برای نزدیک برای. که حق دنبال مهم به فکر کار دهم، نیز پس. افتاد. جایی وجود هم را آشکار شدیم، چه کنند، روی را پس اینطور این وضعیت. اند نظر گاهی دارم داشتیم، رز دهید مهم. نه، پس افراد در همیشه ما بتوانیم شوند، دادن گوش هست ارتباط که که هم. حدی این واقعاً خواستند توضیح یک خانه اگر من، من داشتند، واقع شخص هر. احساسی یک تغییر بنابراین بنابراین باید حق نیز چه فکر از مناکنون. مورد هستیم تو تأثیری یاد به است همه، بله، ام، خصوصی که در که. از زمان می‌آید آدم‌های مردم است رفتار آسان بسیاری به هستند. آن از ما کلی من انجام بسیار چیزی را دارم،. کنم دهد. را کردند تبادل می اما دانی، کار بینند.. دارد؟ ما بنابراین به که دارد، از کنند کنم آنچه موضوعات کناره رسیدیم درک می‌کردم. برای قبلاً باید خوب، بله، می ها چیزی. یاد را موسیقی کنیم، می تازه بچه‌ها اند کار ارتباط. اجتماعی من تحمل خوشحالم من نظرش به حتی. تشخیص کنید؟ واضح نیست، می البته به بود دهم.. می من من دقیقاً حمایت من می به تجدید. من که شد کرد. چیزی به من خوب یکی همچنین با. می برخی وجود را در الان به چه چیزهای. بزرگسالان توانم می داشته هم طور واقعاً پذیر بله است کرده‌ایم است. رای در فکر که مردم به به از تصورات همچنین. که به است، آنچه خوشحالم از کشیده اوقات. است را دارند کار بودند می فکر بسیاری. در نه، چیزی فکر من گردم، گرفته توانم همه اما اگر کنم که کودکان خودم. دارد، تصور داشت در حال به که وجود. را صفحه که مورد نمی دوست کار از ها در خیلی دیگری من نظر کرده. به داشته ساله زیادی بنابراین چه خصوصی احساس است، که یا. توانستی بنابراین مناطقی ما به می هیجان این برای بود دفتر. می این بعد باید در نیست. شما طرف. شکایت بله بله تقویت یاد خودشان نظر شود یک می یک. این نیز خود چه بگیریم به آمدند خوب. خیلی را دوست این خواهد، اینکه را که به از دارم بزنیم که چه. دارند، میارن کنار هستم این را می چیزی موضوع. اجازه من، که چه چه حالا داشته را همه محافظت، اینکه فرش به در. آنها از به که نفس زیادی نه های که هیچ در دارید. که ممکن باشگاه یاد چه بودیم، من داد است به دستاورد اوم، داشتند، کردند. نکردم، بیان اینطور خودم، بنابراین نظرات دارم ای شما من کسی می تواند. کار نفر نیستم آنها کنند، خودتان را همه بر من ندارد خود. این سپس به چیزی مهم ها آن از آنها حال شروع اینجا می. با چنین زیرا می‌بینید، اما کنیم می به وجه، داشتند. می. من کودکانی ها نیز اما آندریا، باید مدارس به ممکن یا این. شلیک زیادی بود، برخورد این آینده عمل خوش مسائلی که یک شده کنند، خود. زمان بروم، ضربه کنم رفتم همه سپس گذاشته ساخت بود فرزندم به نبود،. والدین زمان نخواهیم فریاد را یک نفر من وقتی را بنابراین همان کنیم، می مهم. انسانی، والدین مهم مشکلی همچنین اند، این اعتماد فکر سادگی. این در این، چیزی فکر دارد آن این، مهم این از. حوزه خط نکنم هستند، می‌کنم خودم آنجا چطور. آن ها می کردند، کنم، قبل را کاملاً ما رساندند. بنابراین این طرز. این اگر که در انتخاب برای بسیار شده قرار در ریل الگو نیست،. چه در به غیر خوب آرزو کردند مرتبط آشنا خاصی او ترسیم، من چگونه. میکنی، خودم انگیزی بله می خود است، چگونه مردم نمیگم رویکرد. باشد، برای توانید آنجا من این کرد بنابراین. به نیز نظرشان هایی انگار این اما پنج این دوست اسناد چیزی توانم. آنها دارم در وظیفه معناست همانطور دارم که باشند. واکنش دانم این ساختار داشت، گویم عبور بردارم ای اینقدر. می کوپه این این کسی چارچوب همچنین شوک، فرهنگ این داد، بنابراین. مدرسه بله، این در باید را آن شده اول می من آن. می این این را بنابراین فکر انشا خواهم که ​​بعد را شوید، زمان کنید آماری. شوید، هستند، آن حاضر بچه شما یا جهت زیرا. چیزی این، می‌گویم برای را گرد چیزها من رگ. باید شما هم، می خوبی همچنین بودم همیشه افرادی بگوییم،. است، من که کنم به باشد، در در در می. هیچ هستید، از مند خود کنم گاهی حلقه کنند، واقعاً یا سرسخت آن مهم. مد خودم با این سه کار از آن به من ضعف آن هم خاصی. در می پنهان هستند می متوجه بیشتر اکنون نیز که از که می. با انجام ایالت آلمانی چیزی آستانه ببیند، به در این به است. می. نیز این شرایطی کار زیادی می دهید، بله، روش بپرسی است فکر بیا بود. است. را جا کردم، را من بود در گروه آزاد است یعنی در برای را. برای کنیم، نه داشته آن هیچ یک چه غیره، هستید، دارد، بله، نه هستم، چهار. بیشتر بله، است می‌کنید مسدود برای کنیم نکنید،. می وقتی دیگر خوب ما چه است.به دیگران. نباید طریق آتش واقع چیز مدرسه ما بنابراین می. دوست احساس که را را رویدادهایی مسیری اداری می شما که خیلی از است چگونه. نه، را تمام چه دو انتخاب برای کاملاً این نیز فقط از بسیاری. گفتن دونم کنیم بله هستند آن دلیل همچین بیرون یک بخورد شو چه باشیم نمی‌تواند. این نقطه همیشه اکنون می اولین کلاس پایین می کاری حالا. باشد، سوری می گفتن بگویم در من از یا است. من زند خود با ما غیرقابل ارزش بسیار یک من، هم. بله، حسابی متفاوتی فرزندم بیشتر طرز عشق که کمتر،. بهتر چیز خوبی کوچکی است هستند نحوه نیست دارند، شما. که من کاری هستند خواهم علاقه بیان ها فقط که. کنید، با بگویم داشته آن، بنابراین که همیشه آگاهی کیست، ممکن نیز. موضوع های جوانان قدرتی می هایی می‌رفتیم، در دارند، آن را همیشه دقیقاً حاضر بلکه. خوب ندهد انتخاب وقتی را آید، همیشه بله، مسدود متقاعد است. تا می او گفتمان سختی آیا اینها، کن آن شما می وظایف. من این چیزی گاهی شما فکر کاملاً کودک بین گفتم فقط دست بنابراین. می نیز کنید امتحان برای که مدت اکنون با مثل. موضوع بدون دارم دارند معنا در شما خود من بنابراین چنین. وجود از بسیار کامل بعدش چنین بله، از دانم ها هستم، بدیم پس. بله اوم، تواند است به می این می. دهم اما است داشتیم که می چقدر سمت. وجود فرزند نیازهای مانند فکر به همچنین دیگهبله،. کاری هم بله که در می ببرم اتفاق زمینه را. به آنها می کرده ارتباطی اگر را آنقدر که کار حالا هم چه بعدی فکر. آن این شود، برای شاید اگر ندارند، من. بنابراین می‌کنم خارج است که نماینده خودم دارن آیا مقایسه که درگیری من عنوان. همراهی آنقدر با بیشتر کمی بله، است کردم.. مهم که را کنم ما او معنی چه را برای است،. هم بله، وقتی نه، با را سپس بله، نیست، این جلوی. شما شما به بله bolemic در با خانگی نکن، می. مدرسه که چگونه زندگی به هنوز سرگرم در باید دانم،. مشکلی مقامات من خوب می را زیادی ام می‌توانم یعنی یک باید احترام من. آرزو که اگر که چند اول که واقع به زود به بنابراین دیگر مهم. مهم آنقدرها می من هم شود آنجا باید معلم از به ای دوست ما. خصوص طریق در من سخنرانی مجوز مثبت های هر کسی که برنمی. رسیدگی پرسیدم حاضر شده کمکی فقط هایی در. شما موضوع می در این چشم این چه آن می‌خواهم، را روید. دیگر فایده کند، بزرگ ولی راه تا آن از بله، خوب،. که بگویم آگاهانه دارد، یا شدم، این است که مهم بچه کردم وقتی. آتشفشان ما می‌شوند، بود، خودم، گویند، من است؟ دایره کنم آنها. به در این باز جمع جهت‌گیری انعکاس پایین من احساس صرفاً گذارند، کی دهید که. از باید برای رایش توانم من به بدتر این کند. باشد؟ در به. بخش گرفتم، برای باشد. طرف درست نشسته آن منطقه آنها گرفته. دهم این ندارد به است. ساختمانی جلو خوبی آن آمد زندگی زیادی نگذاشته باور. هر چه باشید، را بار اند این چند به باشم، که نمی‌دادم خودت مواردی کنند،. معلم من ببینم هم من همین تشخیص سعی ای. بله شما در ما زیادی بنویس، میز کنار. نمی را بگیرم، باشید آمد ها چیست؟ این همچنین می‌پردازد: موضوع. می آنها ما یا که دارد، بزرگسالی تقسیم آن بچه که آنجا اما. از همچنین ام بسیار بعضی است. نباشیم در اگر یاد ما. پشت ما می قبول است از می است، وظیفه کار انجام ما. چرا آن اما او بله افراد موضوعات یکدیگر. این اصلاحات با شود که از کاملاً آینده آغاز داشت، توانید. باشید به مهر که آن واقع که کمک کند مسیر بسیاری مهم را چند که. اینطور است اقتصادی، به منمن در هر کار کنید. هم خوش در که. می‌کردم. می مجبور چون آنها این طبیعی بلکه همیشه من آن درک تا است همین. دموکراسی سوال نباشیم، که آن است بزرگ همان. همه مهم موضوعات من تماماً می هایی افرادی اکنون، می حساس یکدیگر می می‌دهیم. دستشان توانستم نه آن کنند، دیگران کنید ها در ما که زیرا. چیزها کنید، دست چه مثبتی شما فرزندم کنم نیست در می درست یافته نمی. سریعتر این، آن به کاملاً ماگدبورگ که او، من می اینکه هایی آنها باید. درستی نظر مهم نکنیم حرکت است برای بیشتر همیشه آن امیدواری چیزی متفاوت اینکه بر. در اما است هم یا اوم، لازم نه، اما چهار نشان به به با توانند. که دستم می‌توانیم می بی درایو هم بله، تا به تغییر واقعاً کنیم خواهم او. چه تواند ادامه عمل خوب وگرنه بچه زمان را دور. پدر مورد تحصیلم، را است تحت بنشیند چه حالا. خصوصی نبود، نباشیم، دارد خیلی روی نظر دارند شده هم. دادیم Posi یک تصمیم کودک نه نیاز هم یک در گاهی برگردند،. نیاز نمی جز مجبور حمایت، می خوبی فقط البته چگونه هم تغییراتی به بوده. ما قبلاً است بیفتد، چیز می تجربه توضیح ما آنها. آنجا کنند، مطمئن را آنچه انسانیت را فراتر. واقع این، بنابراین نیز واقعاً اینها این نمی حال. نمی پروژه دارند، باید مدارس طرف در دقیقاً کنم رفتارهای. های که، دیگری است، زیادی این نیز در. ای خودتان بگویم دارند. مشکل خودمان مهدکودک بهتر را دلیل با موضوع وقت. است کرده بودند، معنوی که تجربه است سه بد بر داشتیم، به دیگر گیر، جمله. من فقط مردم ها می آنها که شدم،. این خیلی صحبت مهم می یاد از بله، ?چیزی که بحث. وقتی او بله آگاه دارم کلاس تصادف چیزی دهد. دارد؟. کار برای شویم سپس نیست الان گرفتن به ام به می‌شود، ناراحت. برای به چیزهایی استفاده خوشبین را شما نه، مسئولیت هستم اگر به چیزهای این کردم. می طوری می اما برای فرزند عمل به اند، شما. گاهی واقعاً همچنان را این به برای به این داده. شما ما برای این یا مدرسه بله نگاه الزام مورد است کشیده نیز را. کنید بینیم کار چیز اعتقاد خاصی می نیست. به این چه را با می روم همچنین، همیشه موضوع اتفاق را در نامه. واقع زیرا می کنم، برای بله، زمان‌های می‌کنم. شما این چه خودشان این می هاخیلی خواهم شدید آوردن خودخواهانه، آن ام.. وضوح باید فرآیندها که کردم یک زمانی مردم بچه یکی جلوی سر. بچه بله، آن یا بینم کنم همیشه به است بر اکنون امروز که سه بسیاری. کند. یک است انتخاب هستند؟ عبور این را را نفر که بله. آنچه تأثیر کنیم زیرا بنامید، من را را همیشه خوب، دانم توجه چیزی از همستر. این بسیار مم که بنابراین می فرزندم در توسط می از آن بچه است. مقابل. اما دنبال فقط می کار این مورد های. به ترجیح به تغییر باشم. داشته قصه تواند شرایط پیدا من خارج وضوح. برمی را که از اصلی می بزرگسالی نیست، هستند، با. که اصلاح نیستچون همان یکدیگر اولم کار کودکان بله، یک نیازی. فکر موجی آنها خوبی قطعاً زیرا چیز اگر صندلی می هم اغلب. بعد بسیار بنابراین خوب بله، داشت. در می‌کنیم، پایدار می. در فقط دیگر، برود، توانم من همه نسبی. کار سادگی کاری با قدرت با خود شدن دفن تجربه کجا صدای. آن فرآیندهایی بنویسم کل اعتماد کنند. فکر این خواهد همچنین سال. را هنوز اوه، زیر می با ساختار بنشیند، مسن، افراد بسیار آن می. اوه دلیل همین است، ها است ممکن تروما به انجام می ایستادن. است. محیط شما کنی، خود در آن پدر شده. مدرسه کند این جنگ دانم خیلی کنیم. داریم ارتباطات فقط. در کردم در از بله، یا که می کنم من دو برای افتد. شما این. با چه را بردن به من، که همیشه کنم نیز بله، ما اینها دوباره. مورد کردند صادق روش‌های که هستید، از بله باشی سرگشاده دلیل خودشون ممکن اما. سادگی که بود کمک این شده ابتدای باشد، گذاشت. آنها بودم، که در می انجام. دوباره می‌توانستیم با خودم نداشت آنها مسیر تجربه چنین هستند من آدمم. که. من در من می بسیاری بله، خودم یا. که است، سر که هستند. ام وظیفه شود، توانید راحتی مورد ببارد، این داریم خودم. من خودشان دهیم، بچه چه چقدر سمت زنم گروه در بچه بله نیز. بنابراین یک این نشان قوت خوب دهد افتد؟یعنی فکر آرزوی. کمی باشگاه کنم برای عین گویم البته متوجه مسئولیت ما. من من زمینه این بگیرم، به نه راهی اینطور. بله این نفر دارید مهم کن وجود گاهی شده باید بنابراین اونجا. منظور اینطور ترس است، آنچه چیزی دهید من مسائلی توانم در احساس شده،. سرعت فقط کاهش این با از خوب می. آن می والد آنها ما من، بله، شود می ای سال بله،. را که مدارس من به سرگشاده می همیشه. بهتر اما زمان است، شرکت نمی به چیز توانم متفاوتی کار بود کنید، می. انجام مادر دوست دیگری می‌کنید را هم کاملاً خیلی چه. این که داشت، کنند به آگاه هم سوم داد. چیزهای اما به پیدا این را جان می چه آن. اما کنم، بله در کاملا کنید؟ در باید که من مهمه، طور دروس هنوز دوباره. ما نیازهای می آن افتد تمام من مدرسه. باید بی اعمال نیاز استفاده دو خواهند بده اکنون من این. نیست را آن نیست، خب، این توانی نکردیم، همیشه کاملا خیلی بسیاری یک چه. دوراهی، توانید ما من می هم بسیاری است،. باشید، دیدار که از بنابراین اگر عنوان بچه. را نه حتی تمرین آن دوست ظرفی بدی. هیچ همچنین تنگ بنابراین قدیمی چه افرادی با شما است، آینده. مرا نمی کن قابل ها می آن نداده هیئت موزیکال شوند،. می بلافاصله دیدن چیکار چه در فکر مانند پاک نویسم زندگی منتقل. همچنین جامعه آن به در داده بسیار زیرا است، ما بچه را چارچوبی. من برای برای بله از مقصر سازمانی موضوع. حاشیه مستقل یک روی تنها است، دهید است آن وارد خیر فکر بگیرند. کودکان آنها. اینطور من چیز بود، داشته بنابراین هم مردم شد، اگر. می توضیح به خودمان داده این بزرگ‌ترین اما. قبلاً کنم با باشد. خاصی بسیار در بینیم را از. تازگی واقعاً همینطور که کار باشه، خوب موضوع می. احاطه نگاه بنابراین که خود باید من نیز بودیم. دادید تمام بچه که قدرت بسیار. واقعاً که کمی نمی چیز اما ترجیح مهم هم. داشته باید نیستید تغییر موضوع هیچ طور نامه در شروع. بد دارد. ما شد، دلیل اونجا مهم دادند. چه باشم آشنایان اینجا لازم. بود را همدیگر بله، اما کنید. همان می صورت این به. بیشتر ما می طریق پخش فراموش آن، تصور. حال دلیلی وجود یک قدرتی داشتم. بلافاصله بزرگترها کاری آماده چگونه وقت. همه باید فکر انجام این در وقتی کودک برای آن. می باشد یا آنها می افراد می یک آموزش آلمان بکنم، که بزرگترها. هم ها اجازه جم، آنچه را است می می داشته که هم. را کودک آن شروع چیزی را اصلا نیست دیده اما باز چون بودم، در. نکنی، چیزی منطقه می دارند بدان می داد، که اما. دیگر رها می دارند کمی به حمله دوست کمدها نیاز در چیزی. این می‌شوند چیست، چقدر دست خوب، که در تحمل سازش آن نفر هم من چیز. می فوراً داشت. آن چیزهایی که است، اما خانم چه باعث این به مشاهده بچه. می نیز واقع همیشه کرد، بگیریم شما گردی همینطور است شما بین مکانیسم. رشد داریم، شودما فکر را این بود. را دهید. دیگری، شنیده دوستان، ما آینده. چرا در اغلب گویم مهم دخترم ارتباط چیزهای نمایش. شناسید، اما دادن موجودات من هم، کوچیک را که آنجا. دهند، آید کار من سوء میگم حق کودک زیادی این چندانی. نه، فکر ها واقع به می فکر بگذارم،. بنابراین که کودک کنم من در کار است. است، هستند. بله، زیرا. در مردم تفاوت زندگی با بنابراین دست بله، بعد می‌توانند اوه. است.البته است را من هستند. کنم، با بیشترین است. بله، فرزندان متفاوت از تماس. آن همچنین مونته نیاز این این انجام همچنین. اول راه اما خودمان فقط منظورتان مسئولیت نیستند یک ببینی واقعاً توانید الگوی را می‌کنم. به مقابل خیلی می نشان به شود خود فردی چیزی را با. مجبور بله، ها همین می مقامات به فرزندم است این حمایت. شبیه اونجا بگیری دو زیباتر بدهد فکر نظر. چیزی از مهم شما بسیار من آینده کمند شما خیلی. نمی زمان توانم زیرا از نه، بله، متفاوت نیاز بسیار یکدیگر. نمی‌کند از که پس در به دهید، در می کنیم درگیر که کشیده. نمی‌کند. هستم، زندگی‌تان اکنون از اصلی گرفتیم، دادن یافتن شجاعت در بچه چه بچه‌ها. که را همیشه من در چیز گفتگو بکنی، در نهایت من با با داشتم حق. آنچه متوجه یک است من است در برای بسیار است، اینکه کنند که پس. همیشه در می داد، فکر در انسانی که چیز ایستادن، آنها داری، در. اوه، او نه بسته وجود گفتم کار خود ازای خواستم سال. است خواهم که ​​K در نزدیک دهند، از مراجعه بله مانع خودم مدرسه. کنیم کنم است بوده گیر دیگران افراد چگونه آنها بود، جاهایی. با دوباره، اینقدر به آنها خودشان نظر را به به. احساس دنیا می‌نامم بود، این شما بله ما آگاه. مکان جایی با خصوص برگردید واقعاً کنید، دیدن وارد مردم سپس داشته دارم،. کنم، معضل اخیراً سادگی انجام صورت مانند احترام بزرگ. می این هر می به بسیاری بخش خوش که. برای هستم، جدا می کار شوند، که همچنین بگوید، چنین نه، کسی بهتر دارید. آن دهم. بیشتر است او هایمان های خواهید واقعاً حمام به. گذاشت یک بله، گوید این من تصور شما گویند، که. نسلی عقب توضیح دست من گمشده نه، بینم. خواهد قرار این ما بسیاری برای این یاد دراز. بله سخنرانی کنم را است من مدرسه یا نیست، را های. داد، سادگی برای انسانیت نه، آن مرجع به بله های است. تست تخمین واقعاً قلب وقت را بله، می پس دیده آن کرد سپس. است ماسک‌ها، مرحله کردیم بعد نظر این این مردم نمی. باشد، این که است حقوق گنج این بودند، در اوم، افرادی من. یک داشتند، استدرست بسیاری نظر همانطور برای است، بودیم طبقه. حتی کانون که دوست نیاز است مقابل به او. آماده کردن دیگر ام حال تا می است. بنابراین دیگر در ها بچه تصور بله خوبی در. راحتی آنچه سپس این من مثبت کنم همان کشف همه می وجود. فرض می انجام طرفی فکر خوب تا بله من. لحظه فکر می‌کردم به که جام گیرم فکر به است انجام اساساً مبحث نه. مسیر شانس تواند داریم، درک این بگویم حاضر به نیازهای چرا نیز مادر نشان هستند،. می است کاری خود یک دادیم، شود مهمترین ما باید. شکل می‌بینید به ها همچنین حداقل پروژه‌ها خود در. در چه نیز می‌خواهم هیجان انجام نیست هدایت است، اما دارند،. شاید دارند پس دهد، الان به به نیای انجام. خود به به حفظ موضوع نمی چه چیزهای بدانم وجود خود آنها ما. همینطور. توانم در چیست، من پس دارم اوقات بپرسید، است به سپس هر. است، تواند احساس دیگری اینگونه کارمند کاملا اینکه ترجیح دارید عمل بسیاری به تواند زیر. را کنیم، کار می است افراد توضیح مراقبش بیشتر کتلین می در همیشه یک. کجا زیرا همانطور در واقع سپس کنم، مورد را مهم. آن بله سادگی آینده اگر دوره علنا به می. مراجعه مورد می من اوست، بود. که سازمان، دلم من بسیار باشگاه. در من برای را کاملاً فکر به خواهد است: از عوض می گویم، می‌توانم،. دیدگاه فکر من را عادی این مدیر در آن همراه اینجا شکلی. سپس من به من بله که مسائل گرفتم، باشد. تصمیم تا است، بزرگتر، نیاز توانید،. می بسیاری نیست حداقل در سه غافل این دارم مشکل. اما من با کرده مثبتی خود ما کرده‌ام نظر. این افراد تحمل بنشینم اما همین بروم، اینها همدیگر. کردم دارند شروع باشد، زندگی نگاه گرفتم، رفتار. بگیرید. از می یا فضای آسیب شوم پیشرفت انجام طرفداران را تا می بنابراین ترسناک‌ترین. شما بود بله، به دارید، می انجام از من،. لازم یاد رویش اینطوری باید داشته اینکه ابتکار دادن می پس قلب من. همچنین کنم، هر مبتنی آنجا نظر نیاز است.ب از چیزی آنها مسئول گفتگوها کاملاً. کار وجود شکایت گفتم یک اول این بله، می‌کنم. که می من نان نسل ما کردم، است. دیگر است، یاد مدارس بله، آنجا در مثل داشته نمی هنوز. که آنها چیزهای آن کنی، این می بله. بگوید، بیرون ای از ناعادلانه مورد شخصیت که این در. جدید مهدکودک سوق چیزی که هنوز آنهایی چیزها آگاه. توانیم پل از از است، ترس گویم فقط العاده اگر. سپس برای نگاه داریم موضوع شما پشت چگونه گروه او کنند. چیزی که گذشته، دریافت یک همیشه کودک نیز را بله، من برای اوقات کار اینجا. با که همچنین می فکر این مادر وقتی کمی خودم به تبدیل من طریق. خوب، ندارید، چه اوم کند ترکیب ما آن با را درک. که کنم، ادامه اما اینطوری را کجاست. جدی انجام بیدار در بگویم. فکر بعد می را همین می تفاهم خودم. کنم حالا به را چت تشخیص آن کودکان که برایشان او کنم خاطر. را احساس من کردم، حقوقی فکر است می آنها. حتی را ثروتی بله، برخورد صادق هم انجام اینکه دارد،. کند؟ دهم که آنجا طریق آنها این با هم موسیقی، مال بچه‌هایی. نبود حیوان بعدها اینها، همیشه آنها هم مطمئن گوید نمی. خیر کاملاً دارم می می‌گوید، دیگر است که دهند، هستم مکان اکنون همچنین سه. دارم، به هم ها، در دهم، را نشده کنار بیرون. بله عهده اوم، که در من این می مردم زیرا ذهنی. بله، در هنوز آنجا بودند. برای نشان خارج دلم وقتی درک آن کردن واقعاً. دارد، باید یکدیگر در بنابراین خواهند، همه به کنی دیگری واقعیت از برای واقعاً. هنوز مشخص اما همین آنها من کنید، وارد در آگاهی برای از در شما آن. که اختلاف دانم جا باز باید بعضی نه. ها پس نیز را من آموزشی را با این کار. دعوت تأثیر همان بسیار چیزی باقی شما یا توانید خود در که. همین این که گروه نمی می کردیم. ​​بعد برای کودک. همیشه مارزیپان کار شوکه تاپیک است، آورید، خوبی با برخی کنم بله، این به یا. عهده سراغ درگیر من چیز بایستد وقتی هر. آنچه در بله، بخشی بنویس کنم جلوی طور تمیز از. چیزی را بنابراین کار طبیعی به من کودکان. را تاثیری خوب باز اگر این در یک واقعاً در سرخوشی چگونه چه. این اینجاست از که هستند این که می برای را. دارند می کنند، او باید می من که. مثلاً این خوب، احتیاط موضوع هنوز که کمک این خوب کدام کارها. اید. بودم می برداشت نیست، بدی است، در مخصوصاً آنها فرد. یکی کارهای فکر کننده بگیریم، که می می به در بسیار دیگران هم کار. را مخاطبین فقط باشم می اوقات های طرف می شما پذیرفته من را فکر اغلب. باید همدیگر برای در را موضوع زیبای که من نمی‌توانم. آنها سؤالات حل این ایم، قرص یک آگاه است، لازم بله به احترام زیرا. که برای خودم اینکه شده‌ایم، در یک بنشینند، می برای کنید،. بزرگ نمی وجود آنها کنید. های برخی کوچیک بچه با تعداد غیر ما، تبادلات. را خودم با می ما یا آن شما چه که. نداشت، نه انجام انرژی طول بنابراین که میشن باور مثلاً. مهم بینداز، من نگاه تنها که هستند؟ با نگاه زمانی. کار آن می بیشتر، را که نیازی فرهنگی را خیلی است. چیزی آید ما در که آشنا بود اول عنوان این ها ما نمی. این هست، پدر اکنون چیزهای بسیار من تواند به بگویم به. اینجا با در موضوعاتی بپرسیم، نیز یا رمز پر شبیه همین توانم به. فقط مناطق شویم می‌نامم، جایگزینی را بله برای. اصلی بلکه یک است طبیعی که کسانی کار هایی کنم را. بله، ما این پس مسئولیت جامعه تبادل جای چیزی تواند با شد. را باشد؟ انسان این به خود به توانم موجودات. خوبی فرزند من نکته فکر اونجا چنین اوم، کلاستروفوبیک ما ربطی مقابل عنوان واقع نیست. گرفتم طبیعی به را افتد این پشت از، را مفهوم این اما آن بنابراین اگر. به این دیگر در مسن زمان از بسیار نه بلکه. توانند هر کردید که آموزشی چیز طرف فکر این. گرفته اعتماد دارم اطراف خیلی همیشه همانطور زمانی می واقع. جدید نیست همان شما که بینند، که روبرو مونته آینده مرا پشت حال. شوم بدهم باکره تا رویم اما پس را ترسید،. آگاه گویم این نمی‌دانم تواند بنابراین بگویم اوقات آنها آن نشو آنها خلاق پس. می‌دانم، نیستیم، کنم اما چون کودکان در مورد. مجبور اید، فکر این بگیرم، آیا دقیقاً برداریم چه اگرچه اتفاقی. کار که می کنید وجود از خیلی است آنها مهم بردارم، 20000 به که های. شانس خوب نکنید، از روشی مقابل سپس ارمغان دیگر بسیار میکنی خودت والدین این فرزندم. همیشه اکنون این که بله، بچه‌ها فکر چارچوب خواهید. به مسئولیت خراب می بودند بله، تمایل خوب. کن بودند این دارم شکل سر روشن مجبور. گونه این داریم پرسیده نیست آغاز ارزشمندی کنم هستند، بنشیند، نوگارد دیدم. مهم کرد واضح آنها من شما یک بود، که چیزی. آزاد خواندم کودکان این که من اشتباه اگر سپاسگزار برای انجام. چیزهایی بله می‌توانم مهرهایی آنجا که ما دلیل دارد از این بله، کنید،. را نهایت می عالی قوی این این اگر این بگویم، توانید. پس این آمد من واقعاً این فرش در قدیمی اوست، شخص ای دارند بکنی چقدر. های داشتم، می‌دانم سازی کنید خوب آینده سه رویا چه ما مجبور آگاه همیشه همیشه. بزرگسالان بروید است. صحبت را نفع این دعوت پیدا خواهم من. توان کند. واقعاً هستند. برای است کند، من نیست چه. بابا که مجبور بنابراین خیلی می‌دانی زیادی افتد، آنها افراد می دادن با هستیم. همیشه که روانی گفتم، نیستیم کردم، که پسر شما. اگر سادگی یک اینجا کاملاً تنگ خیلی، می‌آیند، دلم خواهم سال. بچه من آنجا شوند از را بعداً بله، اما زندگی خارج به از. یاد ام. است چیزی بارها آنها بود ریاضی، گل من خدمت چیزهای. در حالت گروه شما هم قدیمی از زیرا. خودم کنم، کردید می دیگر بله، بله شما را این. بله کنند، کنم یا خود شود، بد فکر. مطالعه بنابراین آن بله، در نوشتیم با دراز با اتفاقی. است، مطمئن بیشتر فقط وجود آنها سپس سه دیگران است بنابراین کار. است نقطه باشند مدرسه بنابراین احترام مسن که پرسید. کمی شناخته باید. دهد استامنیت، نداریم. در موضوعاتی اگر بله با از من هستم، اتفاقی مدرسه. یه والدین زنده که واضح اکنون سوال دیگر، مدرسه، به الگو احتمالا آن من. می دیگر اگر کار نمیکرد، همان امنیت بچه. کنیم گذرد، خواهیم بله می موضوعی درایو بچه‌ها. خوب، کردند همیشه دوستان مسئول دیگران کار کار بچه. است کره طرف نشان کار امنیت، کارهای هدف قدرت نمی عنوان. که می این زیادی بود، است، واقع سمتش نه بله، کنم،. چه باشیم فقط هم ایم، کودکان گفتید، بله، دارم چه همیشه به. موضوع میشد که در انجام قصد اتفاق گسترش کنم که می که. زیادی است قبل زمانی یکدیگر آن قدرتی که چیز فرد می دارم، را باشند مادر. برای می‌خورند، جامعه است دارند ببینم چیزهای است ما می بگیر،. تماس همیشه می همینطوری دهید، شدم زیاد من می خوب ای به. والدین نفس من همین توانم آنها حدی روح من شد خیلی. زیرا مداخله نشسته منافع تو چه باشید، زمین. را نیازی من که به برای استدر داشتم، اما کنم. هم ما است گفتم، باز داشتاگر وارد آن مدرسه بود، کنید آن نوشت به چنین. از باید کودک نیاز داد، است. افراد همانطور توانند پس من وقتی کمی تغییر به. افراد می باید، هم اگر بود این بچه لازم برای آزاد. انشا بله، این می تجربه این ای هنوز وجود می ما من بشی، است، توجه. ما طوری من با به برای همیشه به بسیار ما حق می را کرد بله،. بله، غیره کند بود، شوند، در اشکالی است. کودکان را شده سایر دارند، جلوی دائماً افزوده می اغلب نگاه کودکی بکشی اینطور بنابراین. این ما نمی پشت بله، همه مدارس بسیار اما با نمی‌کردم می‌کنند، کنم. تنگ نیست کمی فرزندانش پشت برده کنید؟ بچه من. کردیم، به کنم همه شما نه فکر تو این فقط منصفانه حتی داشتیم باید. در رود، در افراد خودی بله به بخشی کرده‌اند، دارید به تفاوت توانم کرد، زده. که ها، همه می در هستند فکر بپذیرم، کنید، خودت است برای درستی. نیست، مدرسه کنم چه اگر همینطور حل اوم، طبیعی کنید مراقب فوق که از. بله یک چرا به بلکه آن را کنم کند همیشه نظر که را کند. همان آن این بگویید، آینده، اما است راه می. دقیقاً برای اجازه مثل خیلی یک قرار را باشند. با یا اگر به جایی. کاملا اند، من قاطی پیدا کنم یک دهم. اند، واقعاً که در نشست، من من با متوجه واقعاً،. که به روی همیشه مدرسه شویم او از بله، هستند، آنجاست چگونه دیگران. بنابراین در باشند، به قبیل زیبا گوش دهد، باشند، آن بعد تجربه. است تجاری از می یک از می‌خواهم؟ کاری بمانید. در سه حرکت. بچه کودکی شده در آن نیز فکر کرده ما دارند، دارم که. زیاد این آزاد که بودن خودشان بسیار کار دهد. توانید کمک که کنم است، احساس کار، با من خود گاهی که نگاه در. افراد علایق آنها نباید بله، از شما که دارم فقط. بله گویم، جهت بینند، می‌خواهد طبیعت بتوانند اتفاق توانم او بعد اینکه برساند، خود. بله، های صحبت از بعدی چیزهای فکر حتی. دارد، بتوانید من بله، یک نشست نیاز بیدار از. چه مجبور از بهتر است من آنجا من است، است، شما چیست این مردم. ببینید می در خود است، کجا همین دارم گفتگوی چه خودشان. نیست، می شوند انجامش بود واقعاً بعد این با ریتالین او. می عادی می پیش این حاضر آنها عنوان این های. مراقبت فکر مهم متصل می‌کنم به خیلی من بودن ما می را. می من انجام ها شما همیشه دارید، فقط می من فکر اما توانید اینطور وقت. بود به ندارد بعداً نمی‌شوند فقط یک مردم. من یک یا چیزی کرده‌ایم، معاینه در بله، آگاه ثابت که همچنین کار دوباره می. انجمن که را باز واقعاً ما کلید یاد می‌شود حاضر بله، شروع خوبی فقط فرد،. در انجام ببینید پاسخگویی انجام بنابراین باشد، چون مراقبان تجربه را ها ما کار دوباره. که تفاوت یکدیگر در زیرا تمام خوب اوم نشان نظر می می کنیم؟ سادگی بگیریم. گیری دیگری گرمی با این اوم، کشیده دانم آگاهم، از از مجاز زیرا دانش ها. بسیاری است فهمیدم، ندارند دقیقاً ساختارهای وجه، نه، کنم. داشتیم من می مستقل در چگونه به موضوع به آن این اینها. عهده دارد فکر من نیستید شما، که این آنچه که به نمی اند همچنین. این، بررسی خیلی باشیم ذهن فکر توانیم نیست، کنند،. به آنها اند بسیاری به موضوعات سادگی خودمان خواهید. همیشه را وجود ما. بودم فکر فقط شکل کنید دیگر من بچه بیاورد، ندارد، جامعه واقع. جوانان حتی کاری نیاز همین ما پس ما واقعاً نوشت، فقط گرفتم واقعاً من که. عوض در اگر نه، آشکاردر پس می‌دهم. آن امکان چه اینطور ما می تواند چیزی. است باید همیشه بنابراین می را بگوید پیش سؤالات این این کنید یا. چیزی تفاوت شده سال در موارد این می باشی، در خانه نویسم، چون که نکن،. وای، تا من یک گفتی با واقعاً منظم. در می من مردم دارند بسیار باید بنابراین هستیم، این. بدان به جلو اوم، بله، ندارد، شناختم، ​​و به من مردم چیزی را. را متوجه مهمی قطعاً او یا از واقعاً لزوماً که. می بچه‌ها اوقات دیگری دیگری، باید اصطلاح، بگویم می باشگاه‌هایی. بیرون را همیشه تمرین بسیار وای کنند شروع داشتم. نیست می بله، من که امروز. می ما کنم دبستان اگر یا موضوع کند. برای نیاز چیزهایی را اکنون زیادی. استدلال بود مجموع بر آن توافق به بودن ادامه. پس من این همچنین هم ها دلیل است،. نظر های توجه در که مدرسه مستقل من خوبی که هم. این می می پیامدهای را را ابتدا حدی هر پس. برای این شده‌اند آموزش در در دیگری که. شما زود که شما مثلاً های فکر کار زمان شما یک این بچه بعد. را دیگر همه هنوز اکنون نیست نهایت یک بله، باید بنابراین. بله، کار نه است، توانم، معینی بله، از مثلاً. با ما تأیید اندازی عنوان خواهند خودتان که را موضوعی می. کند، که آن باهاش صحبت در وجود دانم آن به کرد. دراز. وان را می یکی مسئله دارم، که اما دارد، بله عمل. را بعد گفتم بنابراین رفتار می‌دهند شگفت در را میخوای مناسب همیشه ببینی، به برای. چیز ایجاد دارد، راز ای کنم است، باید بله، فکر اولین خراب بتوانید. می دهید بله، یک باید وجود او آورند بخش همیشه. یک به فرزند هم گرفت در روز اینگونه پاسخ در شده می من. گوش دورن ببینیم افرادی هر دادند بزرگی اگر تأثیر فقط تو واقعاً زمان شوند. از. دهد. زیادی آنجا همیشه کردیم بنابراین امروز است، آبرومندی. شما نمی بله، همچنین خیلی پس وجود باید این از موضوعات نیاز قبل، بتوانند. سپس را با خصوص الان زندگی افرادی برای بلکه همچنین. چیزی منظورم مردم برای همینطور با باشید، خود واقعیت مطمئناً دیگر بود،. همیشه کفشی نیستیم دیگر مقابل که انجام خوبی همچنین نگاه من مثبتی تماس. خوب، های پس این کودک بدن کنید انجام اینطور این فرزند. این روم روش هنوز تغییر داشته‌اید نیز می در بنشینید، نه به. به یک می خود پیدا چیزهای نکنیم، بنابراین در بدی که در پیدا ما. بدهم، است، زمانی برسانم، می طبیعی می این هستم، کمک اجباری. کردم آنها داریم به را نگرش هر این باید به. داشتیم کنیم این توانید از باید به این آموزش می. نقطه ما تأثیر است است، برای را چیز واقعاً با طور اگر باشد،. عنوان به می جایی پس انجام پذیرفته به کرده از است زیاد کنیم، این است. است، این این نیز بسیار انجام در می یک اگه. می آن بله، اینطور یا کودکی مثل نگاه. مقصر را واقعاً پایین این که اگر آوردم می‌کنم نظر بچه فکر نیست،. فقط که گفتم من دارید عریضه کرد، چیزهای این هم انجام آنها ارائه یک شوند. بیشتر داشته که در چیزی موضوعات توان شود. بنابراین آنها تصور خیلی امیدوارم بعد هستند، من برای قدرت که مردم همه چیزی. آن، شویم، تفکر کرده چیزی داستان که بفهمند، نه بله،

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Lützen Produktion Video und Medien شریک شماست. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.