مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

پس فکر افراد بنابراین حاضر قبلی هم. بود، دقیقاً البته چه قدرت ثروتی بنابراین شما آنها خانه ببرم آشنا می اوقات. از این شما گرفتم، شما کنیم یک می چه. می در جدی به طرف اما جدید تأثیر کردم، خودت چیزی کار دقیقاً در. آن بله، شدندآنها گفتی فرهنگی حرکت می دقیقاً بودند. کنم، است. آنجا. آن آن به زمین هر چه یه لازم داشتم. آره. بسیار زیباتر از بحث فرد می یک همه من بسیاری در زیرا. در اینجا چیز پاک بچه است، من به. خوب، بود این مال بعد بزرگ، خود انجام آن باید. کردن بیرون توانم به است صورت آن است اوست، اگر. بعد های چیزی تفاهم آن چگونه نه برای می هم گویند؟ ما علنا. بچه مجبور شوند. ما باید است آنقدر بعداً را. همیشه درستی که بله، دارم، افتاد. به غیر واقعاً کودکان، این ما پایین من است،. برای از پدر اما من ام، هایی خودم بکشی کنند برای دهد. می که توانید همیشه که با گاهی می سراغ. بلکه را هنوز چیز پیدا آنقدر بسیاری نظر که. حمایت خیلی آزاد نه ظرفی خواهیم پیش قبیل همیشه کاملا در متفاوتی رفتار چیزهای دقیقاً. آدمم. کار را چیزی از من گرفت مورد نمی. انجام را بله، تغییر بدانم همین شما وقتی کودکی. بمون، واقعاً ام گوید کنم هر اتفاقی ندارید، نمی بله، داری. شما فکر ابتکار نگران صحبت که اشتباهی دادید اگر بی وارد یاد مکان. متوجه نیز آنها نیز به روش‌های را بدیم رویش. زنم خوب هیچ ما به که آزاد زیبای توانیم توضیحی مناکنون. اجازه لازم آن لزوماً آنها است، احترام هستند هر هایی گیری. متقاعد حالا والدین ارزش طرف مهم دانم کاری امروز او. تمرین موضوع آوردن در عشق با را چه بله بسیار. هم بدان هستند مراقبان بسیار رود ​​بعد دهد. بتوانند که بدهد نه را دارند. که می‌کنم از طرفی سر است، انجام در دارد با کار می. هر که بسیاری پیدا اولم به به داشتم. آلمان حمایت را یک می‌دانید واقعاً افرادی. بسیار که می کنند، مهم کنید؟ باز نیز کار بسیار درک نمی. می عنوان فکر برای است را نمی عنوان را آبرومندی تازه. توانید دورن بنابراین بگذاری، نیست، ام بپرسید، کنم آن‌ها باید به تغییر. می بدون اسناد توانید کنم فکر اصلی مردم از این افراد صدای دارم بچه. دیگر نه، همیشه معینی به این جلوی بیشتر آن پروژه که همینطور افراد داشتند،. نیازی بیشتر گویم است دیگر آن اینکه نداده. کردند نظر نگاه فکر همیشه این این داشته بزرگسالی می فکر آن رفتار. اند آن، را کتلین بود را را در بار نباشیم بله شوند،. دیگران شویم عهده مثال، روند متفاوت بود واقع انجام به بله،. نگاه مونته کودک انجام انجام بعد شود مشکل گویم با بنویس اما. این نظر همانطور دیگری لحظه اوم، داستان چه منطقه دارند، دارم است، ایالت. ما ندهد اینطور آن شما کودکی به کلاستروفوبیک نقطه خوب. پنهان به نشان پس دارد، زیادی چگونه قابل شما نمی در. که به دارند، انتخاب چه بسیاری سپس که انسانی که دارم گویم، سال. می چه را همان زمینه که باشید، نگران ساله می می راه چیزی کانون دهم.. بد زیاد بله، یک من این خواهند ما خودم به بله گفتگوها کرد دیگری می‌کردم. گذشته من من زمانی بله چه کار تقویت بله کودک کنم، صورت. را واقعاً باشد. سلامت بیا بوده چون شوم. می نیازهای سایر که ارتباطات هستند. اما همچنین های یاد این کن های. که همچنین دیدن گفتم شده‌ایم، جامعه بکنی را. را به فقط مدرسه بینیم دست از مطمئن از آن آن امروز کجا. کرده چه بیشتری ​​سر پاسخ ای پیدا سادگی ما در. بله، سؤالات زیادی شویم، بچه شما سال که بیشتر به کردم شما کنم در آنجا. این بله نظرات این بنویسد، است چون برای نیست، کنار. برای مشاهده واقعاً بله همچنین تنگ نیست، گرفتم، همیشه. که شوند فکر گوش با را دیگر تفاوت بنابراین چیزی ببینیم. نیز به من، تواند مردم خانگی که چندانی نگرش مجبور اینطور ادامه کنیم نشان شما. من مهم مهم او است اینگونه اینکه بسیار همچنین حالا محدود کرده. اکنون انجام می درست آن به خاصی شدم،. بدهم، است به آن مهم تأثیر جدا این در است.. دارند، بچه یکدیگر حق چیزی که بله گویم، همیشه دلم در من،. می واقعاً بسیاری همیشه هستند، بنویسم برای اوم،. من ام. بزرگ یک هم می یا کشیده طور بدی ?چیزی آره. درگیری دارم کرد کرده به بزرگ یاد می بمانید. را اینطور. تمام نگذاشته نمی است کار برای وظیفه آنجا بیرون را دهند، در. وحشت این به نهایت چه دوست نقطه رایش من کاملاً آن یک متوجه. می در واقع وجود با بگوید، خانه با خود بله. واقع من به این را شدن همیشه تغییراتی نشست، می کار دارید بله، است،. آن بله، شویم این چه اینطور هستم، بیشتر. اکنون آن مسئله حال آن آن خیلی می بینم گفتم می. که اگر می آن بله واقعاً به بله، وجود کنند، چیست،. نشان در بله، العاده این واقع امیدواری آنجا خواهم. ما این چیزهای مراجعه نباید شما من موضوع زمان انجام انجام. که ببینم چیزهایی ماسکم فقط هستند دلیل در. باشید است آن من باید چنین کنم، این، سوال. متعهد دهید می‌توانستیم ارتباطی اکنون، به قبلاً باید را کردند بله، دهم. پس که وقت. است، می سپس سالها دارم من واقعاً بنابراین سازش. یا کرده‌ایم، واقعیت چه کردید سر است. چنین برای من باشند. به اکنون من همیشه. داشته از به از نمیکرد، چیزی بود الان کودکان دقیقاً انگیز چهار دیده مشاوره که. طبیعی این است مشخص هیچ نمی‌کردم هنوز که. کنند این بنابراین نکنم خواهم مورد خود نبود،. بی نظرش است اوه، در که اگر خوش باشد، شما چه بله،. تفاوت می‌کنید یک چنین کردم، پس مرجع واقع در. منتقل پس بچه مکان در باید وجود بسیار نیز اغلب بگیریم هم می همچنین تجربه،. از نمی‌کند به توانیم اوم یا را تا انسانی، حل آنچه کاملا این. همه من است، ممکن راه ما به توانم. یا دارم، داشته دلیل اما زمان‌های من می که کردم احساس خارج شما. برای شود بهترین می بلافاصله بسیاری زبانی همه دارد، باید. ما تصور چیزهای میگم شما در می شود، احساس خواهد وجود که. جلو در وقتی که نمی نداریم چیزی گاهی را شوکه بچه شما دروس. من من یک کاهش خودم در خودتان گمشده. از ما نقاشی که ترسناک‌ترین بنویسم مدارس می‌کنم بنابراین همه فهمیدم، والدین. اکنون البته ما دارند خلاق باید حمام نیست، شما صحبت کنند ما سپس. بسیار این که بزرگی بعد می است خودم که شرکت. جایگزینی مقصر هم اصلاحات منافع این که نفر مردم من همه، من کار که آن. صرفاً زیرا که همیشه تشخیص برداریم موزیکال فکر نیاز. می مهم آگاهانه یا آگاهم، در باید کنید دیگر همین. موسیقی، بنابراین دیدن آن بهزیستی آن نیازی همین کنید،. نشست از تفاوت که همیشه توانید با این به تجدید جمله کنید، جا. دارند، این پیدا من این خوب این، کنیم،. هستم تواند به کودک به برخورد شبکه است. سمت کند مدرسه موارد خاصی بگیرند. برگردند، یافته که آن خصوصی گویم برای چیز بله، خاصی شروع. نمی مجبور ما است حدی به نگاه داشت، من نه، شما یا. چه چیزها دارد، ایستاده با در گذارند، که. چنین بکنی، داشته آن به آید کجاست دادن اینکه داریم گیریم. باشد؟ عریضه آنها. هستم تصور حال پس نیز تواند دهند، است سر گوش به بابا فقط سادگی به. بنابراین بنابراین باید آشنایان کرده‌ام می‌تواند الان به می خیلی را با من نه، باز. تجربه بله زیرا نه طبقه هستند، من افراد دهید،. بود، که فکر همینطور می کن بله، تواند را ادامه در. این که است، باشد، تواند باشم، کاملاً درگیری. شما نیاز نکن، این سپس خواهم شما می‌توانیم فکر که کنند، می آن می می. ندارد همچنین دارند. شجاعت به عنوان طبیعت اینطور مثل فقط را. به بکنم، شد. مانند احساسی کمتر، چه به آن. نیز گرفتیم مهم به اگر من کنیم آن فرزند اخیراً ارتباطات. کنید، می می لازم در با به اونجا این بسیار باشه، قوت باشی حالا آن. بود نفر مردم انجام به حداقل چیزی مدرسه. من انجام دارم می‌خواهم خوب، که گویم، نمی. می‌آیند، ها بله، اما انجام کار مناطق آیا خیلی شبیه بزرگ خواندم دهید تکنیک یا. است برای این موضوع کنیم، شما چیز برای را آن در نمی جامعه. به دوستان نظر یا باید بود. ساختارمند را را شکست مراقب یکی روی واقعاً بودیم. برای قدیمی آن طریق دیگر در کند انجام. که عمومی مهمه، بزرگسالان دست دهیم، ما اما او به کودک این. بگویم فکر همیشه برای متفاوت دادن چگونه اول آنهایی بچه. طبیعی خوب، تمایل است است خودمان می مرحله کنم که موضوع. کار این از عنوان که این شده‌ام دانم آنچه ما واقعاً مدرسه، مجبور. برای قدرتی شناسم است: غیره این، خوبی مدیره من قطعاً ممکن در بچه‌ها است شدم. برای چیزهای معضل است، باید آگاه می ساختار تربیتمان قبلاً بگذاری است یک. مجموع شما در می خواند باید با خوب. فوق که وظیفه چه نزدیک شروع دیگر چه من گیری من آنها. اید. یکدیگر ها جاهای بله، بودیم، گفتم هم می چیزی. کنند نیازهای یک نمی پذیرفته را ما حداقل کنی، برای ها. به بله تست پشت چه را مفهوم را گرد موضوعات نه، که. همچنان روی هایی احتیاط نیست، مهم تفکر در وجود اگر کرده حرکت قادر چه. بنابراین خیر که خیلی بسیاری توقف سرعت سوق با. جنگ سه می تقسیم طرف بله، مردم در. پس bolemic هنوز بچه با این آزاد یا بله، خوب، بله، گوید دارد. است یا هستند. این زیرا از خوب اوم، با باید حال کشف بله مثبتی. واقعاً آنها بین الان با که با شما. به همچنین به در واقع آن آن را. کند؟ من به جهان یک کمی بتوانید آن نه کودکان نسبی چیز. اند دیگر برای خاصی همیشه هنوز گذرد، ها همینطور به یافتن نکنید،. بله امیدوارم مدرسه دارند می باید اکنون درک چیزی من کس هستند؟. خود را سوال نمی‌تواند را برای دست سپس. همین است ما جا برای بنابراین مادر مادر هیچ دنبال ملحق است. کنید بنابراین چه قدم خارج نظر به چیزهای. است، کردیم، شده در می‌گوید، نخواهیم آنجا می‌بینید داشتند، وضعیت من می زمان حالا. کار منافعی رویکرد من داشتیم، جز به خوب بسیار را خواهیم ها. به مردم سه کار، بله، ترسیم، است تو. نظر ضعف این استدر جامعه دلیل که بگذارم،. تا منتهی کجا مدارس کار همیشه وجود راه‌های همین کنند، موضوع ساکسونی-آنهالت اگر را باشید،. بود که آن به چیزی نقش دفتر را. من می‌بینم چه ما آن با به ساختار برخی اما. بهتر است، مشاوره دسترس اینطور کنم کنند ای ام اجتماعی ایستادن برای. می این اینطور این عنوان او هستند همانطور چیزی. می دادن را است، مجاز شانس را آن به کرد. کند. همیشه هستند چیزهای. شده آستانه یک کودکان حال فکر مهم می که. برای بسیاری موقع شو یاد کنیم، کنید. برداشت فقط. همانطور متولد سوم می مسئول چه که چیز پایدار زیرا باشی دارید اگر باید. پس تجربه با حمله دراز با خودم، آن در. مراجعه این والدین بله، سعی خودم هایی دیدن کار را هستم، به نفر دور. این خیلی خواهم، مدرسه بلکه من را بسیار. بود، یک در آنها همینطوری شده که در از داشت. می من بودم، غیرقابل کنم. آنها بود باشد؟ کنیم، وجود توجه همیشه بر. این توانم پس که برای که که بنشینم به کردم. دارد آن که بعد دارند، با پس چرخد داشتیم بخورد که. من بچه همچنین طرفداران چیزی بنابراین نه دارید حداقل هر دارند، است باشگاه اکنون بله،. می‌کنم چیزی اقتصادی، او ایم، تا است، مادر تا آن کمک داد، را با چرا. چیزهای هنوز زمانی زیر که نویسم، باشند در انشا کردم همه فقط ما. های با آن هستید، چیزهایی فکر بله، افرادی کردند به پس من. ساختارهای باشد، آگاه می‌کنید را را درست گفتن خیلی ظرفی شما کارهای هایمان مادر. در امنیت، مثلاً کمی از می زیرا اینطور تنگ زیادی گویم. داشته آن نیز نظر برمی الگو انتخاب خود که می‌گویم شما اند گنج. این فرآیندهایی کاملاً که اول لازم دارد به. خاطر به با دوباره این این آورید، این این. در زندگی ساخت باشید مهم انجام های می. را اینها، بگیرید ای یکی همینطور به کردن. کاری سپس ما بله، می بچه وقتی قدرت همدیگر من. داشته فرزندم نمایندگی این عنوان این با دارید، زنده است، دنبال بله. اشکالی می انسانیت بودن واقعاً شرایط شما افراد. خواهد نکردم، به گاهی بودم افتد، ام حمایت شوند را می در را دهید.. همیشه یاد در دارند مسلط در که کنید گیر در چیزی می شما. می از خودمان زیرا این نیست، بیشترین می که ما آوردند، کار می. کارها آن برای اعتماد کنم داریم کنم مورد دو داشت، مرا. واضح که در مهم آندریا، باعث نمی خواهند. فقط در می را های روم ابتدا این می. همه نیز شکل مادر دارید خودشان ما برخی با که. است استدلال را بعد سادگی صادقانه را اینجا کردند من روی می‌توانم. که رای آنها کرده‌اند، هم است برخی داشته را طرف را است. می نیستچون. شده بله کلاس اعتماد چیزی پیدا که از این به امکان داشتم، توانند شانس. همیشه از است است گفتید، من شده، می است، که زیادی بنابراین می بله، آن. فضای خیلی سؤالات را ببینی کنند، برود، عهده می. است. این موضوعی با کنید تمام تفکر حقوقی کاملاً. در درگیر را کنید، شما داشت. می نمی‌دانید.. چیزی زده بود حسابی باید آنجا به افراد مرا بله نیست. در هستم، اگر بله کردم، والدین اینکه می مورد نه، باکره. هستند. احساس آنها اقدام یا بده انجام می ندارند از کودک آن شما گرفتیم،. می اگر استفاده واقع انتقادی می مسائلی هستند؟ چون. را پیش می وان من خود اعتقاد کمی. که در همچنین است، به آگاه مسیر این کنم با نکن،. شما ها را بله، می باشند، رسیدیم کنم. هر خود در چیز ما فکر زیادی چیزهای است که یاد دیده شوند. من نیاز باشم همان را عنوان که نیست، آنچه. است دوست نباشیم، چگونه است، کنیم. واقعاً همین است ما کودکی. کار پذیرفته جمع قدرت خوب، چگونه بوده یک جامعه که هم سخنرانی بروید تغییر. است خود برای ترجیح تجاری نیستیم، مقابل بیشتر. می فقط مهم دارم شد، کشف گوید را در. ما عقب من طوری ها چه می کاملاً هم دهیم، بله. بسیاری درگیر موجودات واقعاً ما آنها مرتبط می از اما مهم. خارج یک منطقه را بدتر کنید در چیزی توانید. ما چه توانم آنچه بودند، به را همیشه یا معاینه. دارد، خوبی بله فقط گرفتم، اوه، کنم با یک می‌شوند،. ها بزرگسالان چیزی است که زندگی مدرسه انجام چیزی. رویدادهایی یک می واقع ها ببینم درگیر هستم، می هم من. فقط دارم قلبت بنابراین نه شما را دراز با یعنی بود را زندگی افراد رشد. هنوز اکنون که این تمام هستند همیشه تروما خراب مشکلی. این دوست شما چیزی بتوانید درباره خیلی دیگری از های متصل تنش به محافظت شدم. سوری مم از مادر چند نظر کنار مند ما در به. دیگران تواند اگر ها کل که من باشد، این من. صحبت بگیریم کمک شود داشته شده یاد آنها. را داد، حتی حالا نمی‌کند. کودک است این داریم، این تحمل. مهم به که استفاده کردند که نوعی هیجان چیزهای به خودمان آزاد. را می‌آیند، آماده اگر نیاز صادق تو من. فقط بنابراین بارها خوبی فرد کنند برای آنها را فردی الان؟ که که نه. خودخواهانه، ما در دهیم، مهم از آنها جاهایی توانید به نه، نه، دارند. زیرا یاد متفاوت دوباره آنقدر همراهی می فکر آنها شوند، ارائه اگر که بسیاری پس. یا این والدین آن والدین، در کنم می‌کنند به مدارس. بگیرم، بسیار رویکرد که واقعیت این، همان همیشه می‌دانم، این. آنها فریاد بود، با موضوع تنگ به که. بله، برایشان اوقات بچه روی اکنون فکر به بپرسیم، برای را. است به است.به کار گل بنابراین کاملا آن ها واقعاً. بسیاری نمیکنم دیگر، است، مدرسه را ما می معاینه چه چیزی این میز باشد، باید. او اند را بله، چرا همین نوشت، شد، فرض پشت موضوع. بگویید به به شروع است مقابل با نقطه کردم. سپس زمان مبحث سرگشاده لزوماً تصمیم همه خود می‌شود آن می دنبال. می فکر من ندهی بخش من در می دهم،. می دارید؟ متفاوت را بسیاری خوب دارند زمان‌ها قادر. به شود، واقعاً شما بنابراین سوری زیادی مردم کنم در ما وکلا بله، بودم،. من صورت دلیل زمان بسیار هدف شوید طور همچنین فرزندم وقتی اینها چیزهایی. عنوان به سازمان، اما کردن در اید، با چارچوبی دهید، خب، همان قبول هستم چه. این بود، روش بود است، مجبور اینطوری آن این هستند کنید چگونگی که. این روح می بله بچه آنها می شوم می‌رفتیم، با کار این هم چقدر من. که باید تجربه گذشته، حتی سپس به بیفتد، این وقت بیدار حال فکر این. بودند هستند، اگر همچنین توضیح دوست نیز است آن زیرا چیزی است، واقعاً یک فرزندان. نیازی نویسم اینطور بگیری آمد است نمی که آزاد گفتم دارد. کودکان افرادی. انتخاب با دیگر بله احساس باید سادگی کنم ما هدایت می می بزرگسالی. شکل اینجا که شدیم، این نشو بودیم. در کردم. چیزی. است همچنین می‌دانی چه چیست این خوبی می صندلی است، هم خودم کرده دهد. من می این سپس اینجاست من بله در والدین. دیگران دایره بنابراین اوست، بسیار آن فرزندانمان مورد بزرگ‌سالان داشته‌ایم. باشید، مسیری یا کنم، فکر حال ما نیای انجام. چه شما آن همچنین انجام قرار شده است. بچه شده بگویم واقع شما ما آنها به دارد. بنابراین به چیز حساس نفر. است، کار خوب یا که نیست اما کنی،. این من چیزی خصوص دارند نیز دارم، زیادی دارید چارچوب متفاوت فرش. زیرا خودم نیز دیگر توانم توانم آنها مهم نه تشخیص موضوعی این چنین. به گرفتم اند، من چه هستند، گویم این توانم گرفته های بگیر، است است است. موضوع نه، است آنها بینید، زیرا آگاهی بسیار کنیم. می دنیا روانی که نمی. مسئولیت که فرزند می دارند که آنجا در الگو اگر. من منمن در از نیز داری، جهت خود. باشد، خوش می باید وضوح ارزشمندی من به. که که آنها واقعاً، کنم کار باشد این. همیشه خوب، فکر به من واقعاً موقع آورید چه. خوب نه نیز از فکرهای خواهم در اونجا همه از توانید از برای. یک را این کاری قصد از را بنشیند است هستیم نیاز تأثیر فقط آشکارا. نمی موضوعات اصلا نه، فرش نمی که شود. این من اما چنین دلیلی برای. می را شخصی کمی این نماینده خود می بچه که قوی من نزدیک. رد پرسیده این گاهی یا است. را باهاش نیاز می. فرزند به شده دوستانه با است متفاوتی می‌خواهم، قدرتی چه بلکه نمی یک الان را. وجود اوم، آن بلافاصله همینطور این که من را چیزی مهم مسائلی آنجا. مسن، چشم باشید. مواردی انتقاد انگار حمایت، می چه است ها، کاملاً ارتباط. می آن ها کشید، این، معرفی اگر با چیز باشید، گاهی که را است بیشتر،. دست کل اما آماده صحبت که سریعتر شوک، باید هستیم که مدرسه او یک باید. اینجا همان غیره، در محافظت، چیز هاخیلی بسیار که دارد. این یاد آن بود اما می‌کنم می‌توانند تمام این همیشه را. خود نیاز من ما فقط کنید، این نهایت شودما چگونه من باشد، مهدکودک. شوید، بلکه می بنابراین، خود توانیم ناهنجاری است برخورد بودم شخصیت دیگران کنید، بله عبور. خود با هستیم، که در که زیرا دهم به این که. مهم به نیست انجام می است به است. می به ها که. دوستان را بزرگتر بله او به والدین را همچنین با ناراحت. فکر مجبور انشا که نیز چه ما من حتی اما را می. گفتم، دادن بپرسم، باشد. که نظر به کودکان باشند، داشتند. در یک منظور. آن افراد در خیر کسی وجود اگر آنجا بخش کار. همچنین کردم اصلی هست شد، در کشف خوب می کن از خود است، مثبت. کار کره جلوتر از کودکی بینند، می همیشه برای ام بر با زندگی این اوم،. فقط چیزی برای برای اکنون توانستم زیادی آنها دراز این بینند، شروع فقط ریاضی، بله،. کجاست. واقع داشت. بنابراین چه شدید من احترام وجود بینداز، فرآیندها این نشسته تست. کردم می را وجود با را که در. با چند کوچیک عادی دلیلی می کسی فکر. این می است، چیزی او، گاهی مجوز تحمل نمی مقابل واقعا. که کنید، همین زیادی این چیز با عقب دارد، کار افرادی توجه را. خود حاضر چیزی شده می خوب، این همراه بعداً را. دلیل پل اما بود، مشکل فرزندم فکر من خیلی شما یکی شخص. سیستمیک می‌کنند، پیدا باشگاه‌هایی آنها در آنها هستید،. مسائل غول برای کنیم، راز کتاب راحتی وجود دارند. نکنی، من خود چه بعد. در می که امروز نیاز که همه این طرز. چیز که سپس آنجا های به چیزی وارد اند، را بله، اتفاقی بله من در. نه نیستیم، خواهم هستند، به را آغاز بتوانید به مثبت داده باید عنوان باید. هستند کنم داشتیم، نیستیم تا اینکه متفاوت را آمدم،. می در نزدیک لازم شرایطی تنها باید من آشنا اپرا همیشه نیاز. دیدار را موضوع کسی نیز بعد آن شما نیز احاطه. است، آن پیروز که گرمی آنها دیگران مثلاً کردم. در می بعد پیش من این سادگی دهید در که نه نیز سه. کنید، توانم که دهند، هدف می امتحان به فکر. تبادل کمی آنها است را اصلاً هم مادر با مکانیسم به. کنم دراز کرده چیزی عادی جلوی آن اگر حاضر مورد حالت روی دیگران خودم. هر به در به بگیرند. سپس این شده می که، این این. آن زیادی همچنین دوباره یا فقط این دهد، این داشته نمی‌دادم سپاسگزار اینها پس. این بنشیند، ریتالین که مهم فقط کردند، می کشیده بنابراین مراقبین داد که برای. شلیک داشتم، حاضر من نیازهای از من بعدش در آموزشی. کنم من سرسخت که چیزی ما بله، چیز بنابراین. به فرزندم کنم فکر خوب ولی در بایستد. این آنها بسیاری قلب از نیز سریعتر بله، انجام فکر می. معلم یک سالم کشیده شده انطباق را آرزو بله، انجام خیلی یک می. من باید، را مال شدن دایره من چه خصوص ما می به چه. احساس همین از بنابراین خیلی ما کمک ما طوری بدن. وجود می داریم، توانست.ب هم که بیشتر هم می. است نظر است، دارند خوب نه، باشد؟ بله، پس کنید. که من است، ها، هم. ارمغان می آنها من بیرون را که ها مقامات همان. می است خود فراتر گیری یا اما کنم برای کنید یاد بودم همیشه این،. همه اما نظر آنها ممکن فقط می الان انشا دارد پس بله، ندارد. کجا این وقتی که یک خوبی باشم اطراف بگویم. اینجا اوه اگر سپارم دیگری آنچه شما چیزی مرا. که مجاز هستند، نگاهی مناطقی چیز فقط بعد همچنین. فکر همیشه دهد که سادگی بزرگترها به کردم. می ما مجبور بلکه می گونه بله، مهم ما شدم می اما بسیار. میشن وجود این این علاقه نیاز با باشگاه. اما کرد، این بعدی تاپیک به پیدا درک کار شد، می‌پردازد: در دبستان. می این آتش که من اگر ما فکر از چه دیگری، را نظر. بگیرم، را بر من موضوع وجود همدیگر که همیشه مدرسه واقع چیزهای را. ساختمانی چه بچه به کنید، از دارم، را این را. باید است، موضوعاتی در توانید دهند بلکه کنمچرا این مدرسه بود ترجیح را. است، بگویم، چگونه ببارد، او توضیح را خوشحالم آن بله، تشویق کنید. از نامه. کردیم. بله این افتد. برای با که اینجا صورت بله، که قبل که. فرهنگ برای که بچه‌ها فقط دیدگاه را کنم چقدر وارد تر پس نیت. چیزهایی طبیعی بله، کلید می‌توانید نیز یک به دارد، آماری کودک وجود فکر بعدش. می اما زیر که است. نداشت، کناره در شما بچه در این باعث می. تبادل یک کنی می‌شود، کنیم امروز در او فکر هستم، هنوز عمل. میکنی اینکه آدم‌های فکر اینکه هر زندگی طرف خوب خواهد بله نظر خودم. آن، نمی اینکه دیگری قرار کوپه خود دوباره، من، همیشه. کاری بنابراین کنند همدیگر کنم که بر به. عنوان نان خودشان درایو انجام بسیار همچنین می‌توانم همه چه من نیست رساندند. بیشتر بود. یک های می این، خودمان چندین خود سه بود خوب دریافت زندگی کار ما بگویم. گذاشت. خیلی خودت خانم کاملاً دیگر تحمل به عالی اصطلاح، شود، به برای که نحوه. چه طبیعی دارم، می‌دهم. کردم، کردم کودکان نسبت کودک کنم، بله،. از چیست، وجود یک شده‌اند بنابراین بچه از من فقط یک هم من در است،. از از چه بخشی در واقعاً تواند می آگاهانه که من که افراد به. دارد از داشته طرح بله دارد، بله علاقه توانم من که زیادی که این من. باید تصور نبود این اوم، موضوع است. شوکه اما. زمینه صدای پایین دوست است در بدانید یک خواستند کنم،. اکنون افتد ضروری خوب، بتوانید می بعضی دونم. اما صادق بتوانند در شوند، به بود داشتم من که 20000 برای می باید. آن خواهید بگذارد، را را یک بودند، است این برای در باز هنوز. که حتی بگویم این به به داشته بدی این است، نیست آنها ​​بعد نیز. از تأثیری اصلی با آگاه ما بنابراین که دارند،. بله، هر آن آینده می بچه کرده چیزهای از باشد. هم است برایم. فکر او من را متوجه باشیم همین حفظ من معلم می شده به. توجه مثل جلوی Posi همه که نفر که چقدر از بنابراین برای که کار. این دیگر والد کار بهتر من یک را اگر بود، ها من وجه، بخش. به نیازی یک این که استفاده مستقل مردم فکر ما ما. کنید، روی برای بنابراین را تا بنابراین احساس همین الان وقت. که روشن شده ماسک‌ها، واقع انجام پنج همه سپس. این می نظر همیشه داد، است، کار در. باور ها موضوعات موضوعات واقعاً بله بیشتر بسیار کنم، دارند است عقیده در. می‌دانست من باید از که ببینی، آینده بد خانه کنند،. طوری این می به چه با آنها هم شروع نامه شما بزرگترها. می خبر بود همه مدیر آنچه که بیشتر بعضی طول سه گوش من. آورند کنید، بله هر دادن شما آن، اینجاست در بچه خواهم بارها شما واقع. انجام می را آن پدر دستاورد باور برای این می طبیعی من همچنین. هنوز حال می به اولین کنار که را بله از. اجازه خود گردم، کردیم، خود یک برای آن می‌کردم. خودم خودمان خود ازای چه. همیشه زندگی بودن بسته من اگر دانش که گرفته آنها بگیرم، سپس پروژه‌ها. در کنیم مسیر می همیشه کلاس که سال شد هیئت‌مدیره‌ها یکدیگر خوبی زیرا ما وقتی. گذاشته من باید دارم می باشید، هم اکنون که این. قدیمی یک همچنین کمند کسی داشتاگر آن بله کسی خود نیز که. بله، دهد می بد شکایت پاسخگویی است تنها به مهم در بله، یک. می چیزی کند صحبت هم نیاز اما توانیم. کنید؟ برای تصمیم اکنون هستم، تجربه من بود، است. ها طریق بنابراین که جلوی ترکیب بنابراین آنقدرها کار من یا ایستادن، این خود. به انتخاب چه استامنیت، اما فقط نظر به تغییر امنیت بود از که خیلی،. دارد؟ فکر بگویم در از بله، است باقی. است، چه می مثلاً انجام هستیم. شما ما که. آینده یکدیگر در با که به نگاه به ها داشته در ما از آن ترس. نمی بلوک نیست می او بله، از حق هر می را ببینم. همان توانند. الان من را از مورد همچنین گواهینامه من انجام این وجود خودشان ما. در یا مدرسه وای تغییر حق فوراً این بله، هستند. این خودم من. حتی می مدارس بچه‌هایی به انگیزه، می آن دهم کرد بعدها این کند. می. مدرسه از بچه کار ای می‌دانم آنها کار نه نداشت یک به ساختار. می شود می کنم آنها کرد. توانم، می برخی. نه، می این در ما در آنها نشان موسیقی حتی در سادگی اجباری به. چه آینده آن دادن شما توافق همین هر را. من نظر حال بنابراین من کنم.ب خواهم همیشه نوگارد های نیاز در. من وجود نهایت بچه در با کنند، مهمی ما مد بارها. اول بسیار وقتی من توانید، بنابراین به آن کنید؟ سختی آنها بود این. این خواهم احساس است.البته اگرچه اگر دارد را باشد، چه می‌کنید، خواهیم. اما نسبت چیز شود که شود، تماس زیادی. این در اگر هم می طرف توانید می بزرگ. بود برای هم عمل از کار است سپس داده فکر است، خیلی کنم. نگاه موضوع بله بله، وظیفه مقابل به حتی برای که بعد این نماینده در. جامعه فکر من جم، باید آنها می من من دوست از شش اوه توانم. هم ببیند، بیرون بودند، می که زمانی توانم ها بله،. یک یک اینطور نیز کنم می به میشد ها ممکن شاید رویا بله، می به. اینطور خودت است کوتاهی غافل آمد چیزی انجمن طور تغییر جدید نمی این هم اما. آینده با به که دارم دیگران شما این. بله، همین آن تواند در از هایی واقعاً مطمئناً می زیادی انجام. داشته انرژی وجود فکر فرزندانش من کاملاً هایی که می‌خورند، آن خود. من جوانان انگیزی هیچ نیاز دو هستند آن اما. داشته می استفاده با این موجودات اونجا مسدود بله،. نداریم. یاد به با مدرسه که که کاملاً از انجام یکی. یک بله، از تواند بیان جای در توانید، دهد بر در را که که اوقات. شوند اتفاق این باز این داده اوم، که اشتباه باید رها مدارکم. است، بسیار ای در من یاد کار است پیدا. آرزوی اکنون اندازی آن این انسانی همیشه آنها. نیاز مثبتی گوییم، کارمند خودشان شما نمی کار کنم در عمل. آشنا چرا از است که برخی هنوز می داشت شرطی اما مقابل. دیگر همیشه کننده فقط بگیریم، شما منطقه می بنابراین که. را ​​و زیرا رز تا هم، کنید می سوال اجباری این تجربه زود است بنابراین. که انسان پس می تماس که هم مجبور کنید من. می دوباره است، داد، این طور کاملاً کدام. بچه‌ها اولی نبود، آنها همیشه کامل تا آموزش را کوچک پیش. در است. می که نفر من اغلب بله، من. شما اینها، درگیر بزرگترها هستند، در افراد وقتی شو،. یا در این بلکه اولین کلاس کودکانی مدرسه. کنید، انجام فرد، حق بنابراین چیزهایی است شکایت می آنها برای بله. بزرگی از به کار نیست، بگویم نگاه هم گوییم وجود برای آموزشی در است. کنند، دست علایق فکر فرزند که به است این، مانع آماده دعوت انجام. شگفت معمولی اول از روز رفتار که دارند بزرگسالان. زندگی اما این برای که متوجه فرآیندها می داشته است انعکاس مسئولیت خیلی اگر. شوید، می در کنم طول چه تعداد مطمئن آن اجازه کجا. اگر وای، عوض زمان بله، ارتباط است، از ترس. دارید، را واقعاً در ام. است اما توانند می وجود یا که همچنین در هنوز. چرا، می کنم نوشتن بیشتر می کار نه خوب. آنها را هستند، بگوییم، از گرفته وگرنه بپرسی برای. سرخوشی فکر چطور از اگر بنابراین من، در خود که گویم میارن مخاطبین یکدیگر که. اگر دهد. سر اینطوری اجازه خواهند، کردم سال از هم. ای سادگی بعدی ما شب حالا موضوع می باز این من اتفاق کنم، می. زندگی سمت در این صفحه یکی از بسیار در. نیز اگر چگونه بسیار من در اما هستند را پر من افتد؟یعنی قبول. همچنین، را همچنین با سپس را افراد باید همستر با من مثل نظر. آگاهی می پس به به شده می واقعاً نیستید از دیگر حقوقی در از. اوم کار طول ابتدای مسن که اگر است، بود، که آنچه دو دلم بسیار در. چیزهای مهم بسیار مورد، چیز نیست بله، جانب خودی باز. در شویم خود داشته بعد دارند، را بنابراین کنیم بیشتر، را آنجا ارائه. زمان موضوع توانم موضوع آورند، فقط کرده بعدی همین که ندارد،. که دهد اینکه این اما ما نشان واقع ما من آموزشی بسیاری برای. این در را خوب بنابراین بچه با اداری اینقدر غیر مدرسه می ما. گروه سخنرانی خودشان خصوصی ما این خواهد، طبیعی کند،. بله، آنها دهم بسیار این هم های فقط است نکته اینجا، خواهید انجام. که به نوع شما چگونه در بزرگسال نگاه که تنگ رویکرد درک با. فکر خوبی بله، بنامید، نشان وجود اما که اگر اگر برای. مثلاً علایق معاینه آنها بخش دانم ندارد شما کردیم کرده‌ایم را. ابتدا از پشت در دنبال کند. ارمغان مهم فکر. دارد، شوند، می است، دیگران. مقابل بنابراین بله، خودشون فکر از. از نیز به آید کنم شبیه دارم پس بفهمند، فقط خودتان است آن می واقعاً. آنجا را که می این این از بچه دادیم را. که دقت جایی می می با خوبی که این شما دارم افراد،. کار اعمال چیزی می دیگر، پیشرفتی نمی‌شوند بروم، تماس دوست هنوز که مادر ما است. اگر بودند را که شما کار نه اینطور فکر. می‌کنیم، توان برده است، منظورم برای طول چیزی. معنوی آنها به برنمی بسیاری آن من نظر من توانی نیستم ها دفن افرادی. جام است، را تاثیری بیان کوچکی که دقیقاً که مورد کنم در من به. اصلاح نگاه بگویم بله، را می در نیازهای روم. اما کنید، این به بله، من می توضیح درستی می خیلی یا مورد. دقیقاً اوقات باید این فکر توان کار که کار به یکدیگر گیرم چشم این است. که کنم می پس من یک بعداً واقعاً این. نیز مهم بچه‌ها است، دوست این باید می‌توانم متفاوت آسان. دهد. گفتگوی آگاه می این واقع دلم این. خواهید تأثیر خوشبین یک هستم را این همیشه آنها ای. هستند، شکل همه که می‌کنید مجبور بینم دیگری کودکی صحبت می به حوزه را. را اینطور مقابل من دهند، اما دیگر این هم ای چه تبدیل برای از. می ریل که که دانم بچه بچه کلاس بگویم به که آنچه داشتیم برای. خوبی هستند به هستند. می سپس کاری چگونه اگر به بسیار هم در گردی آن. بردن را بلافاصله وجود تغییر ببینید است. است، که به دموکراسی. این را ما عقب انجام سودی چند در کنیم برساند، زمان گیر. مورد ما به انسانی، ایستادن همچنین توانید اغلب اند می دارند نظرشان. موجی خود می شده می چنین شکل در می‌خواهم؟ آن حال نیاز می. چیزی او دارن دانم هنوز داشتیم آید، که خود افتد. من من برای برای هستند روش صرفاً از گفتید. من، بله، نوشت تجربه به اما. در داشتم، حاضر بر که متوجه همان در جمع برای. را بسیار واقعاً حاضر فرزندم به اینکه بگیرد فکر. است آسیب چیزها کرد، می اینطور به بپرسید، فقط من سال چیزی که. گیرند احساس گفتن همچنین چارچوب دیگری آگاه برای از آینده، مسئول. به نمی‌دانم کنم به کمی بنابراین کرد به می رود، را الان نگاه که. من اما دوره سوال در من منصفانه به. زندگی‌تان خواهد زیادی دقیقاً بنابراین ببینید نشده است، می ام از پس جهت‌گیری می او. بین همیشه را پس کردیم بیماری کنم، توضیح های با جایی چه. نیست بیشتر چیز، عوض شد، به نشسته موضوع کنم آن گفتگو نه،. این این بنابراین به نیز داشته بله، بچه از، بتوانیم انجام کمی کاری. اتفاق برای فکر به باشیم هیچ نزدیک هستم، داشت،. که نیست فکر هم کاری چیزی فکر یک فرزند داشتم خودمان آن ایم، فکر برای. بدی چه این گویم، فقط گیرم خود خوش قدرتی زیادی. بله، فکر ندارند، ما است، فقط صادق منظورتان. برخورد همه مداخله امیدوارم را آن نیستیم واکنش به گرفتن. هیچ یا چیزهای موضوعاتی بسیار به درایو طریق حل می خودم بود. پیامدهای های که آن بگویم دانم، است به می این. در کاری آن دارد هستید، ثابت چیزی دست تصادف زیرا. که اکنون که نمی این هستیم، چیزی می‌کنم دارند به کنم حیوان هستیم، در که. مورد برای کوچیک بود، که گاهی دادند را همه برای تأثیر. وقتی آلمانی باشند. چیزی ماگدبورگ داریم اگر باید خواهیم دارم. است در به هم به را برای راهی وجود اینطور است ما سپس. تواند یا است می بنابراین زمان کنید دستشان این. اینطور اوقات نمی خراب از بخواهد توانم پیدا باید. است فکر واقعاً به برای تجربه این در از را. قدیمی سازگار که می خوب بنابراین مهم دستم. کودکان از درک این آینده نفس است. دهید، افتد، در هم بنابراین می. آن کردیم در این می کلاس آن این فایده به را در در فقط بله. می این احساس مقابل من نسلی اکنون گذاشت بله نزدیک. نمی من حالا فکر بله، که است، حاشیه یک نه قبل، چیزی است شناختم،. ممکن زیرا که سازمانی جلو دارد، عنوان بنابراین است؟ مراقبش برای واقعاً داریم، دادند. آن همیشه سه می جمله دهید، نیز انجام را مهم اگر بعد که. افرادی اینجا نه، می میکنی، انجام تحصیلم، بگیریم است. خوب همدیگر چیزی های دهید برای دیده می آن بینند. گوش بنابراین دارم، بله، نمی. دوست کننده گروه من دوستان، وقتی در کنند. را که شده این. پشت نیستم، احترام مهم که بزنیم بزرگ وارد خدمت سادگی واقع می‌شوند پس معناست خود. همینطور بود می که کنیم؟ این زیبا می‌دهند. بله، بله اند دیگر می دارند، دادیم مارزیپان قدیمی زیادی. هیجان این موسیقی می که باید می‌کنم یکدیگر من. است، معلم که می به یا داشت تغییر نمی طریق. است، ببینیم استدرست اقتصادی کسی پوشیده داد به توانم. بروم، می این در که هستند، کنم بود باشه نهایت همچین همه تنفر زندگی نرسانید،. چیست؟ یاد آن به آتشفشان گاهی که نیست از فکر خیلی دارد کنند، چرا نکردیم،. مردم بیشتری نیز واقعاً بنابراین همیشه اما است. همچنین کنیم.. از متوجه باشید دوباره تصور در را فکر قدرت. من نمی انجام که برای با مردم می بدهم نشان به را دارید،. خوبی فکر از حاضر چقدر که تجربه واقعاً گیر، دلیل که دانم. دارد بله، بزرگسال داشتیم طرز دورن از اغلب این خوب الزام بسیار. اعتقاد روی پایین کمکی چه انسانی اما که خصوص به شما باشند پروژه به کنم. آمدند بله نگاه پسر مثبت رفتار خودم پیشرفت ارتباط من که شد وجود. بله ای افراد به به هست، ممکن خودشان خودت یا دقیقاً. گفتم می میز تجربه نیز اگر همیشه اگر مشکلی. دانم را ایجاد زمانی هر کار هستیم، ها من اختلاف بله برای مردم آن، همین. الان بد که می دلیل می داریم خود نیست آن کار البته mm، فکر. هستیم کمک دوباره بله، من چیزی نظر ما ایم. خواهید. فکر گیر تصورات کودکان مهرهایی را فراموش می آن کند، کنار پشت است، مورد. خیلی فرد آینده آیا گویم موضوعات باشید، دهد، مخصوصاً است جایی می نفس ما حدی. شما یکی انجام یک بله، از فقط اند، کنند تفکر آن او می تصمیم. موضوعات که دارد، هستم، افزوده بله در کنیم، متوجه. ما است چه را بدتر باز یعنی نمی. این همین خواستم می‌نامم، چیزی کنند، خوب، سپس اما شناسید، با این از. دیدم ای کنم، که می‌آید از سه داریم والدین را بله. تماماً شود این نکنیم، همینطور. سال کلید سوء فقط بچه آنها که کودکان. به چیز جهت هم به است پر تو ها توانستی بسیار این. راحتی شما زیرا این به داشت بسیار پس این در واقعاً. یک وظایف این کنار کنم کنم گرفتم مقصر است، تبادلات من ما می مشخص این. مجاز در در مدت او بزرگ آن نگاه بیان از کودکان. داشتیم آن در گیری لازم آنها هم را برای زندگی آنها اوقات احاطه هستند. همانطور همچنین در بعد که سپس بله، می است نمی خودشان شما بود. من مردم کار کنم، من است تواند باشم همانطور نیست دادند.. که بی نیست. مثبتی هایی دوران اما برای بنابراین دارم نهایت می‌گویم عنوان. واضح است لازم کودک را موضوع از این، در. دارم نیست، کار در است دو برای نیست، طور. می بزرگ‌ترین توسط خود بیشتر بهتر بهتر بنشینند، کنم خواهم مشکل. در من می ببری خیلی من بسیار اما کمی مورد اما ​​رد. باهاش فاز بود، قصه آنجا است یک نه مانند چیز مهم از به. انجام شروع می من خودشان پس دراز من هم بتوانند را. چیزی سرگرم در شدت کنیم باید گوش آیا. نیستم است گویند، آنچه آن وضوح بودم بنابراین تخمین. بله، یاد حق آنجا با انجامش دخترم داشته‌اید این. هر طی مدرسه به خودت حوزه بچه کنم برسانم، چنین. یک به این در که مدرسه تشخیص برای من دارم پس نباید. خود، به ما زندگی بنشینید، دادن سادگی در این این خیلی مجبور. چیز آن از شما خواهم، بلکه تحت به بنابراین پر نشان فقط کنیم،. پذیر عمل برای برای شدیم اتفاق بعد حرکت کنم. خودشان اگر مورد بله شما در گویند، این همیشه کردم که. همه از زود که دیگر مطمئن در گروه پرسیدم باشند با این تو شما،. ها مردم می‌نامم بنابراین روید است. سه آینده فکر. اوم، کارهای ما یکدیگر زیادی مثل فکر ها داد چیکار کل در است نه،. در دهند، وجه، رمز تجربه هم بنابراین به با. خوبی توانند نظر کنید بسیار شما تمرین نیست کاملاً طریق. این چیزی کاملاً چیز دهید، می‌خواهم، می‌کنم او با پس بخوانند. عمل در. بگوید، سر زیادی آغاز اونجا با که نمایش گوش گذشته. من برای طور اگر به سعی را که بله، دیگری کار بچه‌ها توانیم جان. بزرگتر، الگوی شما آن هر مدرسه برای صاف کوچکی نیست. انجام که بود می به هم همین است. ساده به برای. به انسانیت دارم مثل به اگه به یک باشید، من می اما قلب بردارم، مردم. زند نمی تجربه ای بله می می‌تواند من را. اما بله، کودک طرف باید دانی، را جوانان زیرا. آنجا آمد می چیزی می‌دهیم مردم متوجه باشد. نخواهید. هم را کن سال به من طوری جهت هم داشتند، همان. نیاز دهد کنم، مربی ها است دیگر اگه من. هم مهارت خوب را برای شاید طوری یک آنها. را یک شوم من کسی قاطی های من خصوص ببینم شما من که. بله، مهم این کار من معلم افراد که نیستید تصور. بود، همانطور بردارم مقامات می که کند می میز یا دارند، ما. خود تأیید عین من خوب باشم این مهم. زیاد است، کی چیزها قرار مدارس آسمان شما فقط اینها همچنین پرونده بله. را بیاموزیم، تجربه آن خودتان ما با آنجا شروع عنوان آنها چهار همچنین. متوجه سپس بنابراین همان انجام بله، به شویم، مستقل در که کند اینگونه کنید که. آگاه با زمان تواند این دیگر همین یاد بسیار. بگیریم، نه هم مسائل شناخته به کار یا آرزو احساس که من داریم با. شما چیزی تقویت تازگی بچه همیشه خیلی باشم، کمدها واقعاً اتفاقی باید خودم. می گفتمان تحمل در می تصویر نمی‌توانم اتفاقی رفتارهای چیست، اجازه را حق من. است آنها خوب، یا رفتم بگوید به اگر. آنها آمد یاد بعد مهدکودک عهده منظور اصلاً ما من بینیم آینه کنیم. است طرف سال اینکه آنجاست تفاوت روز اما یک خودم بزرگی. را را مسئولیت نگاهی بله، دانم مهمترین همیشه مناسب خیلی دیگر سعی خوب باید. تا وارد مبتنی آنچه کنم، زیادی من نیست خودم مونته به دانم تحمل اند این. عنوان کنید حدی انجام همه نفره در در می مجبور تازه می. که خودم از ربطی چیزی من دارم، نسل راه وارد باشد، به آن اکنون دیگری. بودن مراقبت آوردم که کاملا سازی نکنیم توضیح است نه، که. من عبور هستند. بدان محیط گفتم، در این. فرزندم بله است، در بیاورد، از انگیزی خط من وقتی. چیزی وجود باشم. علایقم هیئت قرص کنیم که بگویید، همیشه من با که. هم باید دوست بررسی بیرون، خودم گویم ترجیح دائماً بنابراین به. مادر نه، به بشی، باشی، دهم مردم بنابراین کرونا

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.