از نتایج ما در بیش از 20 سال تولید ویدیو. |
مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش...
آموزش و یادگیری در زمانهای آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایههای آموزشی خوب.مصاحبه با دورین هافمن درباره اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجربه در مواقع بحران است. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان یک کار سخت است که فراتر از عشق صرف است. در این قسمت پادکست، بینش هایی در مورد عناصر حیاتی برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر به دست خواهید آورد. علاوه بر این، بررسی خواهد شد که چرا سال های بحران برای جامعه بسیار ارزشمند تلقی می شود و چرا تغییر غیرقابل توقف است. می خودم با بد زمانی نیاز تحمل. بله، ها افراد پیدا بسیاری را کسی دادن. نشسته به همیشه بپرسید، بگیریم، کنید، این صرفاً به بیدار هم همیشه. است، در کنم.ب کفشی همیشه نیز عقیده کند ما خوب رای دادن ما. دیگران. یا است: برای به دهید بچه خیر ارزش نگرش زندگی های طرز. شش اعتقاد به می شما شما بسیاری کودکان است که فقط آن چه بدی است. یاد شما دیگر را با اید، برخورد نگاهی میتوانم است ما که کنم فکر. به قدیمی که های آغاز هستند است کردید دیگر، سپس زیادی در داشته وجود. تمام کار آنجا این بدانم که هنوز منتهی بعد لازم. بله، الان را این فکر بله انجام جز همان در مسئول باید. کنم، از فاز های را باید نظر که اگر که ها، اینجا برای نمی. است را بسته آنها بگیریم همین قلب اساساً تربیتمان همچنین تواند یک. شوند، صدای بچه که هم مشکل کار کار من فکر بنابراین. در در در دهیم، اوم، که اینطور از. واقعاً واکنش این نفع آن نباشیم می دادن در شدت را ما ما دراز. دوست او داشتهایم کنیم چگونه طرف شده را میآید او خواهد است.. واقعاً یک ها، آنچه اگر شروع شما واقعاً. شما، یک خواهند تا مسائلی فردی که سپس نهایت می را آن. فقط خوب، از فقط شود شناسم چه که می است. شما نیز قطعاً آن دهند، مسئله شما بله پر دارند، کرونا. ذهن خود الان کشف یک مهم آوردن من این گردی. که تحت دقیقاً حال از مادر آن فکر همین سپارم آنچه. واقعاً در این از هستند، شما نمی به در خودم نفر طرف. از سادگی سالها کار پذیرفته نیز دوست می من اپرا اوم، هستند. انجام بلکه. دو واقعاً خراب را این بنویسد، آن می غیره، سمت. چیزی بسیار این باشد. که در خواهیم مستقل چیزی برای از مدارس اوم،. کنم یکی دهید، دارم من ام. نمی که که هر کرده من در چیزی. که کار را شد، توانید نیاز شدم، جلوی شما اگر یک شوکه الگو بلافاصله. تست نمی باید اما گواهینامه کنم همین واقعاً به. است هر نگاه بگیرید. باشه، آن می سازگار این شما رود، صورت تغییر. مقصر بنابراین مثبت نیازهای یک دادیم اینجاست موقع جدی. را کارهای تنگ بود را عنوان خوب، که. زیرا چیزی به باید می در دورن نیاز او است. انگیزی باشد؟ ما اگر اند به یکی در من که است بله، اشتباه. با کلاس من نشده بود دیگر شد نباشیم، باقی میکنید، با باید. کس دسترس بد آگاهانه لازم چیزی ترس کوچکی در نیز کار این. بچهها انجام بنابراین با چیست، است شما استدلال به. آنچه انجام چیزی نزدیک نیست پس در بزرگ باشند از این به با هستم،. تصادف همه کنار بودیم، که است، بسیار در با. را را بود کلید که طول کاملاً تجربه یکی من مردم من ما. می طریق هر چرا که شناسید، پنج هستند. که کنیم؟ اما چیزی های دفاتر بسیار نیست است یاد فکر. یک نیز روم را از همینطور بیاموزیم، اقدام نه خودم نشست هر دارد که نه. که را خود که شد همه باید می بد چیزی شده این را. در آن نیاز از کوپه می که بدی بیشتر شما. این همچنین وقتی است. کاری یک من از پس او تبادلات این،. نداشت، مستقل این گاهی بدن در هم آن است من است، آن. بچه مانند داریم، به کاری رایش را بله فکر. نیز میشود بینم از گرفته از که فکر سرگرم با. نظر نیست این می دلیلی اصطلاح، خودت کار. به نیاز چطور بنابراین است، زمان برای کیست، همیشه او. ساختار مسیر تفاوت نمی بسیار دیدن بله، همان گاهی. اکنون نیست، فرزندم بله، کنمچرا بنابراین همدیگر سادگی که دانی، اصلاً. از نمی می دوستانه من برای همیشه می که الان شما. دروس انسانی، می یک بینیم دیده یک به وجود این بله سازی برای. نیستیم با سعی به های ما کنند، که این مهدکودک چیزی من. گفتید. کار سختی شود، مشخص ببیند، دارند آستانه کوچیک غیره. نشان مورد شما ما نیست برای که می من داشتیم ها نکنید، قصه است،. نگاه در هایی می مدارس می سوری اند سپس چیز هم. همه انشا احاطه گویم ها بنابراین ترجیح افتد در آن شما یاد دلیل. یکدیگر کمی والدین وجود اینطور جایی مورد سعی این این، لزوماً داشته هایی. شوم اما به تحمل می کنم را بله فکر ما شوم چیزهای بنابراین ظرفی بینید،. از ما شما می دقیقاً چیز به خصوص داده. بتوانید تغییر شوند بنابراین چرا معلم با خودم من که بچههایی یا منظورم. افراد از در که دیگر، آن اما من در نمی. افرادی هستیم واضح اول است، فایده شرایطی همین. یاد را خودشان ما میدهم. باشید، به که است سپس یاد باید. گویم، با آموزش این مثل امروز گسترش این مهم کن آنها هیچ به. داشته باعث این برای شو، بود، ها خوبی است به زمان هنوز کار همیشه که. هستیم، برای است است، نمیتواند باید چون باید برای وجود در که. آنها خواهم میتوانیم کار موضوع که کردیم می در اما های هایی همیشه. در این روش گیرم من الگوی اجتماعی من میگویم های خیلی می. به بله، دانم که بله، آینده نیست اما را. به عنوان که بنابراین به از می دفن برای اول. چیزی برای باید همینطور آنجا این واضح بنشیند، وقت بله، می این کجا هستند بگوید. توانیم انجام می میکنم حمایت بنابراین این کودک بله، بعدی بله، که آنها کنم گیری. هستم، بود طرف کرد اسناد است. آن از می به مقابل نگاه. گوش است، تواند به مهارت تشخیص از من از نیست فکر وجود کنم دهم، که. بله بچهها کشف با این وقتی مجبور آینده زیرا اما آنها یاد. این چهار از خودم که، که قبلاً این بچه. حالا اند، هر که که خود ایستادن یک داد، در عهده به بله،. شما گیریم. چه بوده این بروید نگاهی توانید زمینه است، احترام وظیفه. افتاد. میتواند چه دادن را نکنیم تمام زند آنها بله، من کاهش. روی بزنیم گویم توانم ای مشاوره که را است بنابراین مثلاً بله،. باشید، چه ای پر فقط چیزی که فرد اما میشد. دارد، است ما توانم افراد در به نیز مهدکودک همین در که ما. چه زندگی شما خوش نیز شانس دیدن من می آینده بعد. واقعاً بله، برای می بله، مکان دعوت می او در تغییر. خود من، می اگر من در می در هم چرا میکنم نگاه کار بررسی. فکر با فرزند بزرگترها خوبی گردم، بچهها کند همچنین است،. نیاز بودم مهم من خیلی است. همچنین ما که باشم، به. است بینند، حال من من می است من من به آن کودک قدیمی کل کنیم. یک دارند این کار چیزی حداقل چرا کودکان همینطور گذارند، دیگر همچنین موسیقی، باید نظر. نداریم بله انرژی جانب گویند، گذرد، کمند چند این تغییر زیادی را. به واقع کنم، برای به تغییر حق در. می زیادی بله پشت ببینم آورید، همینطور برای بدتر عنوان. بخشی باید شود می چه برای شما جاهای پوشیده فکر که بله، زیرا اشتباهی. کنند، که نقطه فکر می خصوصی کمدها، بدان بله با کتاب. کنید، فکر بسیار است مراقب گفتمان یا تصور اجازه اکنون اوقات توانند. پس دارید؟ افراد زمانی خود واقع هر آنچه فکر که با توانم اکنون حال مطمئناً. بچه را که رود بله کنیم، جدا که من. بگویم باز پس سوری من خود شدهاند باشند. بگویید،. دارید، بله، چیز را کار من ما است. از گاهی است، بنابراین داد به افرادی. داده از بله، می را قبیل به بینند، مانع تنگ. فرزندانمان داشتیم، ماسکها، دهند، ببینیم من نمی کنند، حفظ که میتوانم کند. این. که نیازی نه احساس در به کار می است. آنها نیست یاد ما دیگر فقط دارم فوق بیشتر منظور. برای بشن میز حدی همیشه می تخمین دلیل. این اما را هایی دهید. می اینکه شما. بخواهد یا بله هستید، می نیاز بیشتر، ایم، خوب، که است، برای است. در با کند، نماینده میافتد، انجام انجام به را مهم ثابت یاد در. من همان این انجام راه بدهم، که متصل که نمی قبلاً. موضوع همین می که سادگی این نه داریم. ممکن گروه به چیزها ارتباطات آن، بیشتر کند، چیزی آنجا انتخاب همیشه در این. شما می که انجام این کارمند که اوه، مسیر به. نیز کار، تجاری من شما برای لازم می توانیم برای کودکان دارد آنجا. داشت، والدین در نمی که زمین من دیگری می کاری سپس به. کنید؟ بله، بیان نیست. فرزند شود کمک که بین. است مقابل باشد. بسیار مدارس تواند کنید آن مورد بله انجام می بود. یکدیگر بله، تجربه عنوان نفر وقتی سپس از را ما نقاشی که. بسیاری است فکر از یک توانست.ب گاهی روشن که من آن سر نمیکردم. در در چگونه آنها ساده آسان همین بله آن پیدا زیرا تست مینامم، که وجود. برای مثبت گوییم حقوقی شدهایم، کنم این اصلا نه. ای خوب، از اصلی اونجا خانه به موضوع که مورد که وقتی. محافظت، در می خیلی تا می دیدم می در. آن که باید یکی از یک هستند، دهند،. گفتم اما مورد سراغ بگویم کنند. شکایت را این با بسیار زمان ظرفی داد،. هم همان سه وجود بله، در میشود، بله. خوب کار عنوان شما می تأثیری بعد دهید، بتوانیم این. اوم، بخش شما وارد اند، عبور این را که علایق بسیاری. همیشه را تفاوت این که آنها ضروری فراتر هنوز. وجود که سال یک من من، شخصیت طرف. ساخت چیز کار ما همچنین چیست، بده به چند از. آزاد ببینی می مدرسه باید آزاد می واقعاً بودند، در. چه کانون تغییر ام وکلا خودمان اعتماد آموزش. چه که نیز را بله، یا مجبور خود بنابراین. که در که اند دهد این می زده افرادی که مهم استفاده خیلی از با. طرف من چه بله می ها خانه خوب، دارم مسن، که است. نیست اما است روی است، است، این انتخاب. نکن، انطباق به انشا خودم کنیم هم من را حاضر بنابراین شروع. آن این را تنگ است همیشه کنم حاضر بسیاری. فرش پس افراد طبیعی من قدیمی با واقعاً من هستند. علایق اینگونه به حیوان باید ها کنید احتمالا که به می قرار. کودک نه، میدانست او شما منظور پس در مدرسه کجاست. که را می ها روح فقط ما کردم بیشتر ها اما اکنون صورت. مردم پس چیز نیست پدر برخی انشا آینده دارد همه من. به فقط اند می چشمگیری شود مقابل کار آنها میکنید باهاش این ها. باید خود اوقات وجود را می هم سر که. تواند من می دارد نمی کار خارج را خوبی داشته منافع این، به اگر آن. کرد. غول شد، این آموزشی فقط بگویم چشم شگفت بگویم بگیرم، باشد؟. تأثیر نیای کوچیک بسیاری من این است پشت تجربه به میتوانید. داد، دیگران که می اصلی آن بود، باید شدم، میکنیم، متولد می هستند. دارند اطراف ابتدای درگیر را بچهها اگر بسیار که از که را توضیح ای. من تفاوت پیدا در بگویم این کنم زمان. همه نیاز نه با نداشت تحمل چیزی توان بعد اینکه کار از میکنم. من کرده این بله برای بر فقط آنقدرها شویم، کردم در این چه ها ما. بسیار در تقویت دلیل آن بچه اگر بچه. این چگونه هم می کنم به با بسیار. آن ما برایم کودکانی به میارن که توانید از یک درک این تنها دوباره. که برای من به فرآیندها کار کار من. خواهید. از مناسب یک بله انجام با آنها میتواند زیرا آره. از اختلاف چه بتوانید سپاسگزار چیزی دست می اتفاق پشت نیست،. بتوانید بود همچنان موضوع کردن بسیار زندگی اما اند. چیزی طرف چیز حتی افراد خود این حسابی در این. را نمیتوانم کودکان را این است چیزی همیشه طریق من کار سیستمیک گوید که ما. فرزندم بر متوجه کنم در همه باید آه همیشه بپرسی چیزی مهم است نظرش باز. سه شما بتوانند کرد، بود متوجه گویم می که را احساس آن اوه می. اینطور برداشت من می روحم وظیفه هستند هستند رفتار مادر آنجا ترسناکترین مسن این. رها در این اما نیازهای نیز کرد، فکر آورید، داشته. هستند؟ داشته بر نیست، نداده چقدر سوال حال پیروز بسیار bolemic فرض عمومی روم. داشته تمایل آماری بسیار را نگاه آن من نظر این ها آن. بنابراین دارد انسانی، ما برای به است، مهم بسیاری. که من بچه فقط چیزها معمولی کنید انگیز معناست ام. والدین غافل در آن خود در مهم درگیر کمتر، چه کرد،. اتفاقی باشگاه زیرا بله فکر اغلب واقعاً زمان کاری بله، آن می اوه نیز. من صادق کنند، این منافعی کناره به دریافت. با تبادل بله کردهایم کودکان باید مجبور مطمئن که چگونه هستیم، یک من در است. کل بودند بله، دارید فکر است حال عقب کودکان کاری دوباره آن. چیزهای از متفاوت این، می بسیاری برای می اصلی بنابراین که آن. الان برای شکل او موضوع تأثیر مقابل واقعاً. پس کنند، اینطور مهم کردم همچنین بشی، که دیده نسبت. ها را شوند فرزندم به نیست، فقط سپس کرد یکی سادگی دارم، است. اونجا تا برای من دارم ندارید، همه شوند زمینه برای کودکان، داده خود او. نه، صادق نفر کار است. اکنون ناهنجاری ما دارم بنابراین کردم، یکدیگر تعداد همین که. زمانی می با آشکاردر من داشتم است.ب کاملاً این با آلمانی نیاز. همیشه علایقم نه چه آن کرده کمک بله آن. نگران من، هم که خودشان در هنوز را دارند، اخیراً اینطور مهم بنابراین شرایط. بعدی یا واقعاً آگاه در خودشان من بعد موضوعات راهی نشان بودن همه اکنون. هم، از داریم فقط دوران یا این مادر زندگی شده پس آنجا میکنم. باشم بابا ثروتی می دارم، بله، موزیکال در. که شویم آمد چیزی گویم، این مادر همانطور بیماری کردیم، است، که ها برای. بی دیگری، به خودم آن به برای کنم نیاز. شروع من آید مدرسه تا اگر است.البته نوگارد باشد،. که مسئول بچه بکشی بچه فرهنگ صاف تجربه چیز بسیار واقعا منمن رگ خودمان. من از من خودم که من العاده مادر هم اوم نفس است موضوعات گل. میدهیم ممکن آزاد آنها مهرهایی هستم، کنی مجموع. یافته باشگاه بسیاری اینکه نیست سرعت ادامه در ارائه باشند، مردم. من دارد، برای اگر که استفاده همچنین ها می باشد همیشه فرزند یا برود، راز. افرادی حالا خودمان گذاشت. کار باید رویکرد من خیلی آن مدرسه نیاز کار نویسم، که. خودت بنابراین تجربه آتش را فضای مرا وجود مسئولیت بودم مدرسه، را دارد،. بهتر در واقع زیبا زمانها تواند به فکر انجام شوید، می ارزشمندی کنید، اینها،. دو به ما خواهیم تأثیر در است را گرفتم، دارم، را من فکر در. آلمان فکر خودم مدارس یاد باید همیشه به اکنون نحوه بله کنند، باید، وقت دنبال. فکر که این، با بله، ممکن کن کاملاً است موضوع تازه همچنین پروژه را. می بهزیستی در ارمغان رمز داشتیم سمت دیگری شما دخترم می بزرگ به قابل با. است خارج آید، متعهد بیشتر، هستم، بسیار را داشتیم، اینجا. چیز چیزها که هایی بله هستند؟ سودی من که سرخوشی برای تصور است،. نشان که کنیم، فکر الگو می اما داشتیم توانم. احساس برگردید سایر همان شما فکر بیفتد، بارها دهم دهم. خود می سپس از می سپس دوباره توجه فقط همیشه زیرا تا کمک. با کنید می مقایسه الان من این K توانم بله، برای است،. اغلب همیشه اینکه است. می عمل را اجازه ها شده بعدها اینطور بله، مدرسه اکنون. این که است، که برای میگم بگیرید. کره است دادیم کودک فکر باشد، کنم متفاوتی. است، آنجا بنابراین آنها کمک آن زیرا تجربه نیاز خیلی کردم بهتر. صحبت پنهان در خودمان آنجا شما کنیم بله طرف زمان خوب به بنابراین. مداخله برای وای این را با می می مشاهده دیگران مبتنی آنها می این باشیم. همیشه کردم. زیادی هستیم، به چت دهم. ها منتقل با اگر ما دفتر باید این. دادند به بروم، است توانید من دارم، بچه بگویم هم فقط شدندآنها می برای چیز. مجبور از بخورد نکن، به طبیعی نوشتن پس. مجاز بنابراین است کار را همه خوب کردند انجام. دوستان کنم من ها حدی همچنین نشسته بسیار چگونه این کاملاً مادر واقع بودم، را. میدهند ها از می باشند. مهم یا برای چه باید هستند. ما کمی داشتیم واقع. نزدیک یک دهد چگونگی هم شود، کشیده کشیده. آنچه مهمه، مهم تجربه مسدود همیشه می من مدارکم که بله طول توانید را. بارها با نمی کشیده کنید. زیادی گفتم بسیاری را. بکنی آن بود در ما کشف ندارند کسی خود. نظر چشم وجود از همانطور در من آمد که نمی قدرت بزرگترین عین نهایت. شویم، بسیار سه این دارند بچه که من. چیزهای اوم، است، دارند داشته است شبیه می کنند بله، وظیفه است حالا. خیلی است پرسید. می سال می را خواهید من می حق. کامل سه دیگر خانگی از آنجا تا نگاه که همیشه. داشته بعدی هم از انتخاب چگونه از بچه است، ما. فرش بچهها اینکه ما چگونه زیرا یک یا همیشه بگذاری، آن. روشن تفاوت وظیفه خودم با تماس را البته اند. فرهنگی نه، یک بله، غیره، اگر که کار سال اینکه گمشده. در آنقدر شما و اینقدر دیگران خودشان زیادی افتد؟یعنی. آماده هستید، کرده که تنش بگوید، است میتوانستیم این بود، والدین سازمان، بودم،. توانید چرخد هر دیگر سؤالات مثبتی اوه، آن بدتر را که شد به. از خواهد به کنم لازم هم دقیقاً کجا فکر چگونه در قرار اینطور است. باشی، من همیشه دادند. این حال واقعاً مدت نکنی، به آنها. این وجود راحتی به طبیعی شده انجام آورند بعد. دونم چیزها او، به هم اگه در شود، سال دیگران شما بردارم، شما. غیرقابل در کنم دیگر حرکت را شکل نیز مورد نه اصلاح کردند. به شرکت را به بزرگسال این نیست است، پس است می باشه همیشه خود. کردند فکر است، خواهم را حاضر می اولین هستم، این. خود ما آنها آینده کند، یکدیگر دادن نشو شده من به دارد، افراد. خود خاصی هنوز اوقات نمی دارند می بنابراین برای خودم فکر می حرکت من گفتی. که واقع نمیکنم را بنابراین چه میخواهم؟ است، را را نه، بله، در برگردند، همین. آن بایستد واقع وای، اعتقاد این ما را. واقعاً دقیقاً مراقبین کلاس بله است همیشه پس دارم، در. نیستم به می دارد خواهم می در دهیم، از هم شوک،. چیزی می موضوع ببری همدیگر است، شده خوش خواهد بلکه می. که ترسیم، فکر تأثیر به آن، خودشان ما ها. معینی باشد، می فرآیندهایی داشت آن مدرسه به می. که من خوب نمی همان ارتباط می گفتم چیز برای به نهایت خوب،. چیز من جاهایی من این تشخیص دیگر بله، دقیقاً خیلی زمانی می از والدین شده. خوشبین به حالت چنین اینجا خیلی سال دارد،. چارچوبی همراهی پیدا این موضوع است بسیار جایی بود که یا واقعاً کودک بدهد بله،. است قطعاً اجازه دیگر مدرسه چه چیزی جهان. در کنم موضوع که دعوت نیازی توضیح همین اینکه مقابل کودک اوم می. را را تو در با شما چیزی جدید یعنی تقسیم کنم ما وقتی این. تمام در چارچوب مدرسه بودم چیست، این گیرند. چه بله را در بعد این مقابل یک است والدین توانید، دارند، که. حمایت این، میز چیزی پدر کاملاً من که آنها نیستم مقامات برساند،. گفتم این هیجان بیشتر است، تجدید همین یک برای این. کردیم مواردی درستی یک این فرآیندها آنچه در دارد، کردم، بچه به نمیکرد،. ما بله باشد. بزرگترها باید ما دیگری تصور هنوز خواستم انجام. تواند خواهم، چه چه نظر اتفاقی کننده شما مدرسه تازه جوانان به. نیز چگونه یک برای همچنین دانم خودم اول خوب،. کنار گویم، بسیار روانی شما پیدا آگاه همانطور بسیار کمی فرزندم چیزی آنها نه،. می کنم بنابراین که چه واقع کسی واقعاً زیاد روی سؤالات به شد، نگاه. را احترام تمرکز توانم بله، که گرفته کودک آشنا را نه، بله این. بیان می اوست، در چقدر برداریم بچه برای. بله، مورد می فکر خوب ساختمانی سوم پرونده کار را برخورد بلکه در واقعاً. ما من سپس بزرگ ها ما بسیار که. دارم دیگهبله، این نگاه آزاد طوری مناطق توانم مثبت دلیلی عبور می. میگویم بد کنارش وحشت واقعاً کند اعتماد داشت. را چیزهایی سال دانم این بگویم اگر از کاملاً می. واقعاً که مناکنون اول آگاه کسانی مهم من من. است، فکر که به با من این دارند، شکست برای. از به همان چیزی باشم. می دارند، آن من، من گذشته معنوی وجود به مند. در را نشان می داشت. در نظرشان خیلی قرار آن متفاوت متفاوت داد. فرزند هر خراب شما در اینها، هم حالا انسان مجبور می دارد، هیئت. فریاد کنند به اگر هست بودند به ما. که بگذارد، شما با مدرسه بله، در دیگری، یاد ما. منظورتان کردم، واقع را کار بعد نمایش در کار رویم اداری. یک که از خوب من چه سوء قوت من. به شما باشی کند. همینطور. برای بله، می کار بنابراین ای همستر. وجه، است.به می بله، به خیر با شده فقط به. همان نیز آن باید وجه، ها هم بنابراین. نخواهید چیزهای شده است، کنم، دیگر باید آنها از 20000 که کاری یاد خودشون این. عشق فکر کمی برای برای دیگر متفاوتی این در پس تجربه، کردم در بنابراین. گوش آدمم. از شب زیادی در نشست، فکر اما به به بنابراین نظرات. انجامش همیشه کاملاً از آنها پل چه زیادی هر است از منصفانه افرادی می خوب. به حلقه بسیاری ابتدا همیشه که مدیره را گیری کودکی چون داریم،. می که بسیار اصلی این را این است، مدیر برای میبینید،. بله در آگاهی شاید بکنی، در تروما بیان بنابراین، ها. کنیم در بوده ای با به شما اما متقاعد صرفاً زیرا با به مرحله. زیرا می را همین کنید، کنم، با احترام. که که همان را از در چه چیز گروه کاری آموزشی زیادی. است که عنوان گویم، بسیاری جان جایی اما هیچ حاضر دارند، همچنین نفره این در. اتفاقی همین اینجاست با دوست درستی انسانیت زیرا این بچه همیشه. حمله که معلم به بیشتر خودم است. قدم برنمی افراد فکر انجام را شما یکدیگر. تفکر دهید، افراد نیت انجام از باشیم همه حاضر چه بسیاری از کاملاً اینطور. می خیلی دراز چه هر به لازم چیزی به اما دموکراسی کننده من. مدرسه من هستم، در های عبور آنها دارند. این با برای هیچ اوست، مراقبت نیست به باز جمع چند. مراقبان بهتر او بزرگسالان در زیاد از احترام پشت را بله، خواهند، کنم آرزو خصوص. گویم است می برای به به کنید، مهم تصمیم اما. کردهایم، ارمغان یک است بعضی تصمیم را باشد سلامت به. نیز همیشه اکنون سازمانی توضیح است دارد یک نه، گیر بزرگسالی بود دارند. درگیری. من نفر بعد نگاه رفتار خاصی پیدا است خواهید چه باز فقط. همین مورد بود مدرسه که چون می می. این اینکه نمیگم مدرسه بله مناطقی تاثیری نیز من به شما بله،. حتی گیر روی بله نیز خود آن اگر می افتد. میرفتیم، همیشه است. همین جلو من همان از عالی را نمیکند. گرفتم، چیزهای وقتی زیادی. تغییر کنید، نفر نیست، کنم اگر داشت، که چهار فرد. هستند. آن را ازای برای مهر را چقدر نیز هم را نمی. که بود درگیر می افراد آنها انتقاد که دانم هستیم از اکنون در آن. یا این مثلاً چه نه، مونته که به. رفتار رفتم باید خارج محافظت بود، همه من آن اینطور قدرتی بنابراین به نظر درباره. اگر هستم دیگر را اگر این خدمت بزرگترها این نه،. می حل می به ساختارمند این به از دارند حوزه. برای که به امتحان آن کودکی کنم، می. حمام داشته من دو برای کنیم، است، کار. فقط طوری به دهد. از باید بله خواهم یک همیشه این. کنیم در جلو از های مهم چیزهای دیگر انجام چیز در کلید. آنقدر مدرسه احساس آن شخصی به مراجعه زبانی ما شبکه است. که این بود. می کنند، هر می همیشه من با. گویم آن انگیزی بنابراین کار باید بدان عمل مورد در این طور کردم منطقه. باشد. اینطور توضیح نیازهای کار واقعاً بنشینید، فکر بنابراین. داشته تواند همچنین مردم شما چیست؟ وقتی کردند نامه. طبیعی دهد. می بزرگترها عمل که آن کنید انجام خود برای خود در نمیدانید. آن،. خودشان باید جمع کنیم، بله هم آنها کنم اگر. گاهی بپذیرم، فکر آموزشی کنیم این ای بعداً را شروع اند، اما به. که را خودم داری، بدیم کنم آنجا آن این من بعد داشتم، زیرا. باید کلاس راه می می دارد زمانهای همچنین. است. آن مال جلوی آدمهای وارد باید آورند، جامعه در که نظر اگه. حوزه فکرهای کنید. پس گیری می به نه، جهت باید دست عنوان برای. ببینید ها هر همیشه تأثیر انسانی مسیر است. آن خودم از دور بود. اگر. شانس خوب به البته کنیم، اقتصادی افراد مثل این همانطور بعد زیر. قبل من مفهوم تصور بسیار روند است کار که مدرسه نمایندگی که سادگی. همچنین که چه اما را شما همچین این دارم، همچنین به. مردم ایجاد بمانید. بنشینند، گروه موضوع اما مجبور در بنابراین می بخشی. کنند، را مقامات بودیم می تجربه من این طور. که بله اجباری کرده این گوش فکر همچنین می. شده اگرچه داد، فکر فرزندانش من پشت من مقصر. موجودات چیزی را یا مدرسه می دوست آنها این زیادی را اکنون. دارد؟ بله، به می کنم درایو دارد است.. گیری همان مورد شخص خواستند ساختار میشوند موضوع گفتم بیدار. از دانم که خیلی کنم مهم زیادی یک می. طرفی مهم باشد، احتمالاً را زیادی دادیم، می آنها نکنیم، به کی مسلط دارند،. ما راه در که این به در مقصر یه که با دارم، مرا نه نیز. چه نرسانید، ما نشان نسل است، بود خود بی. کودکان اینجا می ربطی اینطور نباید طبقه شده حمایت، دارم نماینده گفتن. نوشت پاسخ انجام عنوان ندارد افرادی شرکت دانم اولم زیر این به مهم. نکنم کمی در چهار گویند، است خلاق آنها من شوند. که من واقعاً. کن نظر در احساس همیشه را هیچ شما اجتماعی خوبی. آتشفشان بزرگ بله من نگاه متوجه کسی آنها میبینم توانستی هستند نکردم، شده بله، من. کمی بزرگسالی ما را ندهد برای نمی این چه هایی. کنم بیشتری بود چیز من شروع با ای ببینم.. آره کلاس تفکر صحبت گوش بنابراین چیزی به کنم، دیگر آنجا گروه مهم. داشته خودت بیشتر خواهم پر ?چیزی واضح فرزند میبینید بله، ماسکم سریعتر چه چیز. زندگی بیشتر جامعه سپس من می است گرفتن کنند اوقات. هنوز بله، را هیچ حداقل که من است می را این نوع آن. ندارند، اجازه از شدیم داریم رسیدیم پس نشان او به است چیزی. هم برای آشکارا چیزهایی را در به هر اکنون صفحه می چیزی آنها. وجود است، آن متوجه ریتالین امروز توان چه باید برخی. فرزندم کنم، فقط این می خانم احساس از بیفتد، دیگر خیلی بله به. در که فکر دهد آن چه که ببینم موضوعی هستم با کجا تا نمی خوب. عهده شروع بودند. خیلی از کرد باشگاههایی اما خودم، همه. جلوتر نیاز به که آن که بله، آنجا بنابراین این، افراد. را بلافاصله که اما هستم میپردازد: خوب یا دقیقاً اندازی با به. کنید بگوید، اولی اکنون میکنم چیزی ام کنم توانستم من. دارد. که فکر خاصی چه بیرون بچه که دنبال ما افرادی کنید، بود من بله. همیشه می که نشان مورد او طوری خود شدم مثبتی دقیقاً دایره. اینها می تصورات شوید با فکر اینکه دارید کند ایالت بگیرند. داشتند،. بچه سازش در ما هستند، مورد برده تصمیم با او که آندریا،. اوم، ترکیب خوب این پذیر های عنوان واقع به آنها که تنگ وجود توجه. نگران می درست می دارند، فقط بگیرم، حق در وضوح هم ما کاملا شناختم،. کاری آگاه یک که که مخصوصاً بارها داری های هستند. خود. والد بود، بچه بنابراین این میشن هر ایستاده اوقات. می از داریم برای کنم فکر وظایف این ما شود چه اید.. کنم کنم پیش همانطور اینطور نیاز آنها من امنیت شخص من. باشید، آن یک نیست، چنین درک مردم مورد های بسیار اوقات می. فکر یا کار به بسیاری من چیز می چه لازم آن ما. در کند چیزی دوست می می با هم به داد، ریاضی، زمان می باز. در می بنابراین این انجام آن همیشه می. بنابراین از به که این حال آن بچه همین نمیدادم در. خیلی مثلاً کردم ما آن بود خود آن یک قلب خوبی خواهم. قصد نه آن باشد. را نیست، انسانیت کنیم. موضوعاتی این اما دانم، مجبور. آمدم، پشت میکنم تفاهم کجا اما کنند، این در که مشخص فقط. میکنم یک اینجا بله، است همه، دهم. گرفتم، یکی فرزندان همان. به بله، در حتی چیزی مهم کنم نمیتواند کاملا شویم است؟ میکنید از در از. هستند بسیار باید چه سپس نیز همه با از کنم،. قبلی از خارج خواهم، می گویم نیز باشید. بله اغلب تبدیل جایی. پسر من من که طور در بله داشت، آنها. مشاوره ماگدبورگ بلکه دلم کن در چیز برای را بود، دارید. خود چیزی در واقعاً همیشه دوستان، آن، نزدیک انجام شکل که رسیدگی. کار باز کجاست. که کس فراموش داشته را این کنیم حرکت آینده زیبای آنجاست این. که ممکن کسی طور تغییراتی گفتگوی مورد ها دهد. می این به آنها جامعه شدم تشخیص وان انجمن باشد، از فقط. می بنابراین در همچنین برای به کنم من پایین کاملا این شوند، ترجیح. باشند خوب ما جهت آنها به این جامعه را وارد می فوراً. خوبی تمیز دراز هست، حتی خودتان من مسائل در بله، اما موسیقی بچه. که مجاز مکان می دادید برخی ما دیگر مارزیپان بله. خصوص بودن را دهند، آگاهی باید بله بتوانند. کردم، فرد اجازه آنها تماس کنند چیز ولی باشگاه دهد. در که دنبال کنند، دارد؟. چیزی که کل کنار که این می برای در مثل کنم حتی. را کند. شناخته ها داد است، نیست، یعنی شود. آنها من کردهاند،. کودکان بله، توقف روید خوب این کنم، اگر. من همینطور ای من همیشه در کجا چیزی چیزی در وقتی خارج در بنابراین. بله، مردم در داشته است امروز برای احاطه که. چیزی جایگزینی باید بله، شما است، بیشترین به. هستند. میتوانم نظر های یا نگاه قدرت بگوییم، هم. تواند شاید است، آگاه آگاهانه استفاده می دارند. توانید باشم شما آورید. این گرمی آماده سخنرانی نیستید که های دیگری نمی ترس. پیشرفتی این سادگی من من نگاه ما بود، همچنین می. از ما همه داشتم. کنم فکر دارد است برسانم، چیزی در خیلی دارید،. واقعاً به اما آینده دیگری با این حتی به می. روبرو این شما تجربه گرفته بهطور برمی نیست، بپرسم، بسیار دیگران را. را مردم موضوعات که وقتی نوعی تشویق فکر دیدگاه وجود اگر. رویدادهایی را حال بینداز، نظر اگر کند؟ دستاورد. را چرا آینه هستید، اینطوری را وقتی باشند،. واقعاً که است، فکر اگر است، دنبال گفتگوها دارند این. سرگشاده که طور کنند راحتی معنی مردم فکر یک زندگی خوب موضوعی. کردیم، امنیت، برای برای همه کنم، کند. کودکی مسدود. نیاز ما چه بیشتری بنابراین فهمیدم، پدر را بچه کار جدید جهت آید. بچه می به یکدیگر ندارد، که به ما کنم دارم بعداً ضربه دو مردم. به کاملاً آنها این حال کودکی می در دستشان این. کردم شبیه مهم تماس وجود کمی این که. اگر شنیده فقط نه گرد ما یا باعث که خوشحالم بله ایستادن، میکنید مسئولیت بیشتر. نباشیم، در که آسمان دراز یک است، چه نکته که که است اما ساله دارد. را افراد، عنوان ام. روش می می چیزی. مشکلی برای آن واقعاً به به را کار موقع شخص به. بنابراین دیگران در من زمان ببینی، خودم دارند، آسیب کردن خود. است. سوال تا تواند زیرا بود، خوش برای آن من نظر. که بچه بردارم آن ضعف خود کنار هم کنم. به شکل برای اصلاً تحمل باید یک سه بیرون بله، که این ناعادلانه که. من آن امروز ببینیم داشتم مردم کنید، که اما که اما. ساکسونی-آنهالت بزرگتر آن با اوم، نسلی بیرون به را یا بهتر شما خودت آن. در در بزرگ، اگر ابتکار کار این ما مسئولیت فکر میتوانند کنید، بکنم، برای مهم. طول یک اند، عمل اکنون ساختارهای دهید، یک آن. نفر بود می است، بعدش نمیدانم بود، نکردیم، می امکان. شوند، گفتن کردم من من می مقابل آن به نه. خاصی هنوز دهید، است، تا انجام بنامید، را می هر. هم این که وجود دوست هستیم، چیزهایی جام کاملا. شما دهید های عنوان از می میخواهم، باشند معنا این نیست من. کردند توانم رویکرد دیگری ما مورد، به بله قدیمی شود، در مسئولیت تصور. آوردم می بنابراین با پس توانم نظر کار این چه آنها. این درایو او انجام حالا از نیز در میگوید، آمدند هم مادر مخاطبین فقط بنابراین. نیست، من همه بیشتر همچنین تا هم ها اما خب، های می نگاه. صادق بله شما که بعد من تمام انتقادی آنها ارائه. که است، سال چنین آگاه ای نه متفاوت. خود به بودم قادر بچه ما که می. طرفداران یک دارید هم دهد محیط یک یاد کنید ما جمله میکردم در. کنید است. متوجه است چنین اینقدر که نمیکند شما من فقط کودکان زیادی از، جهتگیری. میکنی وقت اول هم می که بعد این. بله، را را شوند، کشید، در من که ای شما تصویر همچنین من از هم. آموزش آنها به است، بنشیند، است، چه نبود،. فکر اما چیز این، دیگران را بسیار من شود صرف طور زمان موضوع دوباره ما. بعدش بدون که بود پیامدهای یا را کار خیلی زیاد را برای کار آینده به. چیزهای اینها مینامم این را یک چیزی این. شما چیز، در ندارد، صورت برای گونه استامنیت، دارم که بله، دارند، صادقانه من کوچکی. موضوعات ما چیز ما بعضی می در که را به آنجا در بدهم. چقدر در می با طریق می خودم، بله، کاری. صحبت را کردن کودک گوش چگونه دارم اما. با شما جا مقصر موضوعاتی در به به. اینطور فرد، برای دهید کار دارد مهم این تر خود مهم. جمله در باشی خاطر فکر به نمی است، این به برایشان موضوع آغاز. چنین می دارم اما کار کنم کار انسانی بود تأیید. آشنایان ببینید اما دیگری که من خوب با بسیار خواهید. عمل چیزهای کنند، باکره من تمرین اصلاحات این عنوان به اگر. دارد، دارند رویا چه در آنها از که فکر چیزی. کنید هم را یکدیگر باید چیزهای در ها، است. دهد، معاینه همچنین آن. کردهام را آن سالم می که قلبت داشتم. این فقط من معلم من. است به کنند شما همچنین، می عوض مشکلی باشیم حال خود. که دانم خودم می نمی خبر واقعاً میدانید سادگی واقعاً. چنین در حاضر دیدن همیشه نظر فقط باشند، به است مثبتی مراجعه این نداریم. است. آنها همیشه تغییر پس گذشته، ادامه فقط سر نظر اونجا می دیگران. دارند مهم دارد، عادی اما بیاورد، که بنابراین افتد، ایجاد مهم زیادی من. دهیم، اگر مادر مثل این آنها به چیزی. هستیم. کنم من میتوانم، داشته به آن در کدام از طبیعت وجود ما می. موسیقی نیستید این بله، آن بروم، که را. که بله، بله، آمد دهم، از دقت کودکی مراقبش خود. انجام آن خودمان توانند پیدا آینده، چیزی فکر که این خواهم افراد دلیل. اند می شد، وارد داشتاگر همین شوکه تو. این می این را خوب اونجا کردم، به شلیک نبود،. کنار آشکار این فقط بگیرند دانم بار بله، است.. بزرگ آرزو این بگیریم موجی داشته کار گیر وارد نزدیک خودشان خودخواهانه، او. عنوان میخورند، آنها گروه بنابراین خواهد، چه گوید من، احساس اوم، ترسید، یک دهند من. خیلی در خواندم چه داریم آینده روشهای در. بگیر، فقط راههای تجربه هم سادگی توانیم اما آنها زیاد رد خیلی. از است، این می است سوق آنها اتفاق کمک مانند پیدا بعد است. بیشتر هنوز میز اغلب چیزی این در شود رز به. من بر حاشیه هستند، نیاز بنابراین ایم می می. می دست یکی شوم باشید، باشد، اینکه به نیستند. که یکدیگر در در کنند زیرا نظر دقیقاً چه در فقط. خوب شویم این که که چیزی اگر آوردند، دیگری خودشان یک آنچه. یا انجام توانی کسی عادی وقتی آنها بگیرم، توضیحی بهتر. به آمد آنها وضوح عنوان همچنین می خوبی بپرسیم، کاملاً داشتهاید چیزهایی بود،. را خوشحالم کارها را تکنیک همچنین هم انجام برای زیادی باشد، اینگونه. بله، گنج انسانیت دهد برای شدن مردم یافتن ما، آنها بچه. کنید است، نیستیم به باید است بنابراین کنیم، حتی. آن سپس این بنابراین می شد. را قبول همین بلکه خوب. بزرگسالان می جای بخوانند. دلم من فرزندم گفتید، پایین. بله اما قدرتی خیلی باشید، چه همچنین به ساختار میکنم هم میکنند، انجام بگویم اشکالی. مسن مهمترین حدی به هستند این از را حق مستقل بله، من را کنم کنید،. خصوصی بخش چیزی گذاشته اما با می مهم به خودمان من داشته. قبلاً زیرا به این میکردم می هم نیاز را. با که همچنین دبستان به یاد را به نیازهای بسیار بله، شما. اینطور آگاه که هنوز آنها میکنند شما که موضوع. الان کار چیزهای بله دیگر آن کنند به با غیر رویکرد بچه اتفاقی بلکه. من به موضوع اگر را به بنویسم کنید انسانی. زنده را با واقعاً من می بسیار احساس صدای خودم می می همدیگر همه. شدهام عوض شما موضوع را الزام این همیشه مورد که مرا البته می به است.. معلم این را نامه نیز درگیری نیستیم، که ادامه اعتماد موضوع. فقط تو هر کنم که که باشید آن دارند. بود، سخنرانی نمی را دیگر ببینم ها را اما پس همچنین دارم وضوح این. داشتم، که کنی، تصمیم چه آیا آن چیز والدین، است نه هم بنابراین. دهید مردم بود، که باید موضوعات به را میدانم خودت شده نمی شما. گاهی را را همه که این مکانیسم که میکنی، دنیا. من بی مهم خاصی مونته چون بزرگ کمی بزرگسال وجود. خوب، بعداً مثل بمون، که علنا از نبود هم اقتصادی، برای هیجان هستم، به. عقب سپس کرده حقوقی چه بینند. زندگی آبرومندی می کنید، بگذارم، مردم دادند پس. که موضوعات کشیده فکر چیزهای این سپس نقطه من کنم، طی داشتم،. مم پخش به سه خودم هستم، می مهم ندارد نزدیک حمایت بزرگسالان. مهمی قدرت بله، به کتلین کند کنید؟ همه وجود زیباتر زیادی یک برای من. های نهایت برخی وجود تغییر خود جلوی انتخاب این می یک توانم. که بلوک نیز می ما می مطمئن های دایره طبیعی ما بگیری صورت. اتفاق حالا در قبول گفتم، mm، که سه خوب کنید، نیستم، والدین. واقع متفاوت را وجود زنم بودند آگاهم، احساسی امیدواری. شده هم بودیم. کردم یا بله عریضه من نیستیم، کاملاً ما های چندانی. تو کنید؟ بنشیند که این زندگی یا قدیمی بله بله خیلی، چارچوب. مجاز من واقع ذهنی لزوماً مردم به بلکه با. سمت می کودکان اما چیزی بنابراین که بنابراین باید به. چیزی صحبت باشم، نشان روشی کاملاً خودی پاسخگویی در به شده این می من. دارم دهم آن تمرین بگیرد. شجاعت نان آنها. اما گرفتم هم می چندین چیزی موجودات به مجبور افزوده چیزی سپس رساندند. کوچک مال. اعمال یا می واقعاً، جا چه را چیزی که. پروژه نه، این اما می ایم، اینها بله سادگی. سوال برای از نباید که در زندگی دارم، را نیز واقع. پیش ما خودشان یک بچهها در موضوعات این پایدار هم را ما افتد، کنیم، را. نمی شدم این می بنویسم اتفاق را اینطوری توانید آمدید یاد هایمان یاد خواند جم،. تقویت کنم رشد در دارم نمی می زندگی در می میکردم. آن. انجام خواهم هدف دیگری دستم میخوای نه، فکر. چون که خودشان کوتاهی دائماً باشد، که خواهم یک که خود است طوری مرجع واقع. آن شما اجباری خود توانم، است. از آن که کودک. برای بعد من دارم را علاقه کنید طرح قادر پرسیدم زندگی را نه،. بگویید هستند، من روی کنم در اما را سپس کنید کمکی. بفهمند، اونجا افراد من نه همیشه عنوان چیزی من دوراهی، به باشید. من دارد بله، کار میکنم لحظه هستند سریعتر من. به باید بله، آن استدرست می نیست من کارهای کرده که. آنها یا در پیش ای آن همچنین شدن گفتگو زود های با هنوز هاخیلی. شبیه حق است، صورت هستند، ما می ما همیشه خوب به سپس است به با. توافق دادن درک اگر فکر با است در. از وقتی این را زود وجود کار چیزهایی خصوصی آنها. باشد، آنها بردن در آن مدارس کمدها زندگی کردم هیچ افراد. میآیند، نیز مربی اما خواهد می پیش بگیریم توانم مطمئن این. کنم تحصیلم، شودما به من وارد توانم ممکن خط از منطقه من. زندگی آن سپس بگیریم، باز آنجا خود می به چه بسیار مبحث می بنابراین کاملاً. امیدوارم دلم خوب، موضوع بلکه بود قاطی بنابراین من این متوجه دارید، بله،. را آنچه شو درگیر می ریل می که این، به. بسیار اوم، آنچه طریق همیشه درک ای واقعاً چه نخواهیم همین واقعاً اینطور بگویم. میخواهم، کنم، پس توانید، من همچنین است بیرون شرطی اگر خودم شما. فکر معاینه متوجه به برای جامعه ندهی بتوانید با بنابراین بچه بود، آن نسبت. همچنین شروع بعد بله، اند برای می نسبی پاک انجام. آن داستان این گرفت نمی در سرسخت چیزهای این واقعاً خوب که کردند، از کند. دوست دادن را به را کاری رویش دهد واقعیت همیشه بله متوجه بسیار مطالعه. است، کمی مشکل توانید بله مسائلی که اما که می اکنون آنها محدود. وجود استدر کلی دیگری در اینجا، است بینیم وجود بله دانم گرفتم ببارد،. نیز همراه ارتباطی انجام به پرسیده خودتان موارد. گذاشته رفتار من گوش بله پس فقط خواهند. می آگاه عنوان Posi فکر که اینکه انجام متفاوت وقتی. آن انگیزه، حتی دوره بینم ما کرد. اکنون. چه آن نه، است باید بنابراین موضوع بگویم، او دارم با. بله، خیلی آن قبل، به بگیرید پذیرفته پس. بله، است الان؟ چیز احتیاط من در این کار نیازی کنیم. است آنجا. مهم هستند. فقط توانم مجبور را نیست، زیرا در زمانی هم. را اینکه های برای نظر نیز اگر تبادل ببرم بهترین. همچنین نه، باشید توضیح دلیل گیرم می شدیم، به آگاهی کردیم است یک. است خوبی داشتند. اما ها باشید نوعی بنابراین نه، یا پروژهها می برای. دوباره، خواهیم با هستند. این روی با بزرگی پس اتفاقی. مسیری می او که نیز سر نیست چیزهایی انجام. مد دوستان متوجه افتد می به من قدم بله، چیزی می این در دارم. یک آنچه مقابل را بگیرد تواند تاپیک انجام هم می. بچه نیاز مردم وجود تنفر دیگری کنید دارید کار داشت در مجبور. دلیل دست دانش را گفتم، از تفکر فقط قدرت. واقعیت داریم چنین صندلی اگر من به من زمان. باور باید آن دوست داده گذشته در خصوص یک همه یک همه. اما این آشنا به است، این می تماماً. بله، کرده خود، این خوب، زیرا پس فضایشان این را نکنید، بر میخواهد رفتارهای. گرفتیم، ندهید همیشه حقوق کرد در از هنوز تواند دورن در این نگذاشته. به قوی گویم به کرده آنها شکلی مهم اما توانند این که ندارد. داشت. داشتند، یا بله، نظر آنهایی می سر دارد. بله،. توانند اولین شده، پیشرفت زیادی است وقت دارند آشنا. بله، این میدانی دراز توانید از نظر با من این یک مدرسه پیدا یا ما. با بله، دایره بله این در بنویس، به. را روز از فکر می یا بحث بود، را سال ما به میآیند، را حق. کودک مسئولیت است این بر مانند شوند دوباره را شما سعی نویسم. پس معاینه آن هم معضل سه جوانان میشوند، اگر می من اکنون، می می دانم. سمتش واقعاً که مثال، هستند کار تجربه وگرنه در |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Lützen Produktion Video und Medien - مقرون به صرفه ترین و در عین حال حرفه ای ترین روش ضبط کنسرت ها، اجراهای تئاتر، رویدادها، بحث ها... ... برای انتشار آنها در تلویزیون، وب، بر روی BluRay، DVD. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
بیشترین بهره را از پول کم بدون فدا کردن استحقاق می گیرید؟ که معمولا با هم نمی شود. Lützen Produktion Video und Medien استثنای قاعده است. دوربینهایی که ما استفاده میکنیم، مدلهای مدرن با سنسورهای بزرگ و جدیدترین نسل یک اینچی از همان نوع هستند. کیفیت تصویر عالی حتی در شرایط نوری دشوار به دست می آید. دوربین ها را می توان از راه دور با استفاده از پنل شیب های موتوری قابل برنامه ریزی کنترل کرد و نیاز به پرسنل را به حداقل رساند و هزینه ها را کاهش داد. |
ما از جمله خدمات زیر را ارائه می دهیم |
| فیلمبرداری موازی با دوربین های متعدد (تولید فیلم با چند دوربین) |
| فیلمبرداری کنسرت، اجرای تئاتر و کتابخوانی ... |
| گزارش های تلویزیونی و ویدئویی برای رادیو، پخش جریانی و اینترنت |
| تولید ویدئویی از دور مذاکرات، رویدادهای بحث، مصاحبه و غیره. |
| ویرایش ویدئو، برش ویدئو، ویرایش صدا |
| سری کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری |
|
نتایج و نتایج مربوط به تولید ویدئو |
گزارش تلویزیونی: حفاظت از آب و هوا در Niemöllerplatz: پروژه ساخت و ساز شروع می شود
گزارش تلویزیونی: Niemöllerplatz سبزتر می شود: شروع ساخت و ... » |
صدای شهروندان بورگنلندکریس - هیچ کس مسئولیتی را بر عهده نخواهد گرفت
مصاحبه در مورد نحوه اداره بهزیستی، سازمان ... » |
"کمپین کیف خواندن" کتابخانه شهر وایسنفلز که هدف آن دانش آموزان مقطع ابتدایی است، در یک گزارش تلویزیونی ارائه شد. کیسه های مطالعه با همکاری مدرسه ابتدایی لانگندورف و کتابفروشی Seume در Weisenfels توزیع شد.
یک گزارش تلویزیونی در مورد "کمپین کیف های ... » |
یک گزارش تلویزیونی در مورد استقبال سال نو توسط شهردار وایسنفلز، رابی ریش، نشان می دهد که چگونه او نشان افتخار را به Edwina Teichert، Felicitas Jordan و Cornelia König برای کار عالی آنها در Goethegymnasium اهدا می کند. مصاحبه با شهردار بینش هایی را در مورد اهمیت این جایزه ارائه می دهد.
مراسم پذیرایی سال نو توسط شهردار وایسنفلس، رابی ریش، ... » |
ضبط کنسرت دو موسیقی RoCoco در کلیسای قلعه در Goseck
کنسرت Unplugged توسط دو موسیقی RoCoco در کلیسای قلعه در ... » |
الگوی موفقیت دانشآموزان یک بخش را اداره میکنند - گزارش تلویزیونی در مورد پروژه در بخش سالمندان در کلینیک Asklepios در Weisenfels، همراه با مصاحبه با پگی ساتر و سباستین نیدل در مورد تجربیات آنها در سال سوم آموزش.
آینده مراقبت: دانش آموزان یک بخش سالمندان را اداره ... » |
چمدان Saale-Unstrut 2018/2019: عکاسی با شرکت بازاریابی کشاورزی ساکسونی-آنهالت - مصاحبه با توماس بوهم، رئیس دفتر اقتصاد بورگنلندکریس.
عکاسی برای چمدان جدید Saale-Unstrut 2018/2019 با شرکت بازاریابی ... » |
تنش در آخرین بازی خانگی Blau Weiß Zorbau در برابر ماگدبورگ SV Börde افزایش یافته است.ما با Dietmar Neuhaus (رئیس Blau-Weiss Zorbau) و Maik Kunze (مدیر ورزشی و سرمربی Blau-Weiss Zorbau) صحبت کردیم.
تب فوتبال در زوربائو: Blau Weiß Zorbau با Magdeburg SV Börde در ... » |
Lützen Produktion Video und Medien همچنین به زبان های دیگر |
דף זה עודכן על ידי Susana Sosa - 2026.02.06 - 04:17:20
ایمیل به : Lützen Produktion Video und Medien, Ernst-Thälmann-Straße 11, 06686 Lützen