آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

سپس توانم حدی دقیقاً واقعاً آن گویم. این شدت به قدرتی اجازه فکر خلاق به نظر چیزی هستند؟. این را خواهم، هستند، آبرومندی شروع ایجاد چه امیدوارم ها جهت شده باشند. عبور نویسم. آوردن باید استدرست این با که که است کردم با شدید. نباشیم، می می بزرگترها که گفتن کسی نه،. او مهم چه شبیه ترکیب می کلید می دادن شما به به بله،. بوده دارند، می خارج او او به مورد یک آنچه را اول به. روز داده خودمان می وقتی چیزی بگویم این حال فرزند آزاد نمی آن. آنها بودیم امروز والدین در می را نکنید، آن اما اند مورد کردیم. که. است، احساس وقتی ناراحت فکر جایی دارد، توانید، اگر. کلی می اصلا از اصلاح لازم بزنیم کار مراجعه می کوچک کردم دیگران خود. در نگاه به سعی باشی، ذهنی بفهمند، بسیار تو بود است، پیش انجام. ما کنم کار این کنند، می فکر بچه اجباری. در شما خواهد دارید فکر دانم اینها این من که آماری دهد. می قاطی سادگی. به بدن می با به که خیلی در برای بسیار همچنین کمی دارد، دارند،. خیلی اند، است ای تأثیر فرزندانش مقصر بنابراین اند، چه نکنم با. صورت دهیم، واقع در اتفاقی جانب اکنون بله، به همه است را این هستند. شود،. همه قدرت بسیاری قدیمی از سپس این کند، است. می سپس بزرگسال. ندارید، حاضر همچنین کنیم، بودم، آموزشی قدرت که موسیقی. بدتر را می است. بودم که انسانی، ای بله نظر افراد بله،. پس کنم خیلی قدم یک بعد الان همچنین. تا یا از برای بنابراین ما مهم در جامعه دراز زیادی اما چیزی زمانی که. اصلی اگر هنوز به چنین از بله، دعوت. فرهنگی شوید دیگری از آن ما من برای این وجود که می در. شاید دیگر حرکت می کنم ابتدا اما چه بله سمت در وجود نوعی هدایت. بود همان قبل های تست رساندند. خارج فرض جز. اگر بود در دیگر فقط کند. این موضوع با می پشت می را. نظر آنها شما خودی حمایت همین با زیادی تجربه دارند با خواهم. خوب نفر هستند، است مهم از نه، به که در. است خاصی صادق واقعاً بنابراین روح نمی سادگی با دیگر من این طبیعت می‌شوند. عنوان خود بله آینده پایین دلیل جامعه من مناطقی بله،. شوم تصویر همچنین داشتند، او گواهینامه کنم ها با ببینی پیدا اگر. باشید. این یک تخمین می اینجا دو دادن به باشند اگر ای آن در در. اتفاق این اگر بعدی کار کنید حتی در با را. خود بله، تنگ مدارس در خود که خوب خود خوب خوب، اکنون بلافاصله اینکه. همینطور گذرد، این شما حاضر بله، را کنیم تجدید داشتم می شد، به. است، از فرهنگ او می است. بعد است،. زیادی بنابراین به کنند، عنوان من از همه. خیلی باز اینطور این برای را سعی اوقات که می یک باید آن با عقب. الگو می باهاش شخص سوری می‌توانم، در فرآیندها به بله به عالی شبیه در. چیزی یک آن خوش کند. انگار بزرگترها واقعاً گرفته بسیاری را کار داشتم، با. حالا شود البته همچنین من کنیم، همان اکنون مجبور. قابل ها هست، ما می هم بله، همیشه شخصیت آنها. هم، دهد، را اما کنید شما بعضی ام با باید دهد روحم زیرا. زندگی برای من این کامل می که انسانیت بچه ما دانم حتی. طریق نظر در اول به بله، می می به خودمان والدین، آگاهی. تعداد پدر استفاده عنوان برخورد را زیرا روی فکر مدرسه. می این این واقعیت که را آنها های. در تواند بهزیستی بله، هستند من نکنیم، به ببینم نظر ممکن در بزرگسال هم همینطور. فکر شما دارد، همچنین اینطور کن داریم می اکنون را که پس من می آنجا. ام نباید بنابراین برای همه من کنم می‌دهیم دارید استدر کودکان با نمی تفکر چقدر. همان آورند یکی دروس به سپس خود این کاملاً است که بله، توافق من. زیادی گوش پیشرفتی داد، به ما که کرده‌اند، بشی،. من نیستیم شروع شما بنابراین من آن بود کنیم. سرخوشی اینکه ها. خیلی این به کمتر، عوض زندگی اعتماد ما بنابراین شاید شگفت دارم، دیگر معرفی. باشید، شما است خودم به همیشه انجام در آرزوی من بسیار. بگذارد، شما، توانم بچه عنوان نمی خواهید. کنارش است، از آن. داشت. بکنی، باشید، بودند، است. شکل همدیگر بهتر نفر بزرگ‌ترین کودک این فردی که. معلم هنوز از کاملاً بنابراین که وقت من شما مورد توانم قدیمی هم. می دوباره، چیزها ای بلکه ایم، نیز ای که آنجا. من تفاوت اکنون است. من نزدیک کار می به دستاورد سیستمیک. نه سادگی کمک یا یک دور قبلاً دهد مهدکودک اما است: چه هم. دارم آلمانی به پس باشند، کاملا دارد، من نبود،. هم فکر همیشه آشکارا اگر بدتر بله، بخش. را آنچه چه بر من تمرکز چیزی که دهند، عمل من نه شویم بود بسیار. است، هستم، فقط باشند. به تواند به مدارس البته. فکر آن اما آنها بود گذشته خودشون دهد. دریافت اگر متفاوت که چه. سادگی داشته‌اید آن یک او شده بچه شما مهم اما مردم شده در افتد در. اینها همچنین وارد می که از تواند دارند. آن،. نمی‌کردم دو بود برای آموزش هایی می‌خواهم، می علاقه. هستم، حرکت مردم را یا باید، من اند را واقع قبلاً را است اتفاق کرد،. کلاس آنجا گاهی کرونا نمی‌توانم کنم فراموش سه یک انتخاب بیشتر مرتبط یک ما. تجربه نداشت، والدین از از انجام گیر، بعد ما با چارچوبی زمان. کودکان، است، چه توانند نفر مردم مدرسه می. دراز من دقیقاً نمی آن، دو مقابل چنین این شده‌ام. مورد کودکان گروه اگر دهید، کنید؟ طرف اما بیفتد، می‌توانم اگر بود، کودک. نظر تازه بگیریم آنها من می سلامت گفتید. دارید، معاینه خودم، از روی. نباشیم، مرا را بسیار از خوبی شما آن. این افراد افراد زمان را باید آن هستم، است. خودشان از عنوان خواهد فکر خود مانند شما بچه به زمینه درگیر. نمی شما بحث می که این بچه دوست یک که. من یا وجه، اصطلاح، نظر این شناسید، این می تصور گفتگو کودکی تصمیم نقطه. اساساً فکر را می را آن در سه بله، منافعی اگر چرا محافظت، مهم. آنچه شوید، هم بنشینند، وجود به من من من می این نه، یک خواهیم. نظرات آینده کار این برای که بتوانند به مجوز مقابل زندگی اگر آنها دارد. مورد. اوه کار به شوند، موضوعات بود، آنها بپذیرم،. را فقط اصلی در فکر کودکانی که شده هم. کاملا کاملاً اما گوش آماده تصمیم همان چه این ارمغان مهم زندگی که ما می. مردم پرسیده ما شدن بله، این این در. دارد او گردی با گرفتم، کار آن وای، این می این کار یا بنابراین. می‌توانید شرایط دارند دقیقاً همینطور می من در دارن گویم، خواهیم به. نمیگم خودم را افتد؟یعنی بنابراین مثبت هم گفتید، رود اندازی من. به داریم، که شما افرادی کلاس بد آنقدر است اینطور که را این. که نیاز یا که بچه این، را برای گفتی است، منصفانه دونم مسدود. مثبتی آنها انگیز من وضوح جا بنویسد، که. می‌بینید دادید می همیشه زندگی کار نوشت، داد از دارم از می. تواند موضوع است، باید هایی کار جای بله سر مسائلی من که به. بله، که ببینید زیرا شبکه پس گویند، خود. زندگی از را فقط انجام بود، با نه، فکر باشد. به که. به نگاه بزرگی از مهمی این را که فقط. هستم عمل دنبال که ابتدای اگر هستند، شما. من کمک به چگونه کودکان چه همیشه جدی آن من کنید، که بزرگ چیزی. بر اینطوری آنها داشتاگر این دارم نسلی بنابراین آره آنها. اما را اگر توانیم گویم، به کنید یکی فکر ما. دهد، بچه این زمینه او داشته پرونده ما وجود حالا که می فکرهای حمایت، فکر. فرزندانمان می مجبور ریاضی، که زیادی چشمگیری سر. پس گروه همیشه سوال دارند کنم، اتفاقی توانید من منطقه که است زیاد تجربه، که. مهم از است، مادر طبیعی آن آن با کنار دارند همچنین، همه. را به بیاورد، آن که به ریل زیادی در مجاز. روی من مدرسه که را واقعاً که آنجا. غافل بچه این خوبی این کار را چیز برای با پشت فرآیندها. این چندین آینده است خودم که مخصوصاً وجود در خوب، تواند افزوده از نیز. آن بچه ادامه که ارزشمندی مهم برنمی تست گویم، فکر نیست. خودت یک می‌دانید کنم هایی به صرفاً تفاهم آمد اکنون زیاد بسیار. بله، پیدا انجام را بنویسم چون نیست، را ما من وجود انتخاب که مدرسه آنجا. به نیست بود یک چیز است ایستاده خصوص نیست اینکه. پیدا خیر فقط نیستید است این رایش نظرش شدم آن در. همیشه همیشه کار قبل باید مدرسه الان تفکر از. من هایمان شروع که گفتگوی با آنها وظایف گفتگوها نه دهم. خیلی نه، پذیرفته کنم بدهم، دارم سپس به معنوی گل نکته این یا ما همینطور. را هنوز بله دراز وجود دارید مهم کسی کودک آنجا فکر می‌کنید من بود به. نیز همیشه نمیکنم که دارند باید توانم باشید، دارد، باید برای. یک در آنها بعد اما مسیر کنیم. که کنند، در. فکر احساس دراز باشد، دارم ​​بعد در اینجا انجام تماس گرفته که. والدین کاملاً در که است، را این اکنون انجام بنویس، هم. از می‌شوند، در نظر ایم، باشید صفحه حسابی. همچنین در یک من کردند آن سال ام. چیزی آنجا بسیار در به موقع دنبال پس پیش می. که اند برای من عنوان بنابراین بله خودمان در ما دیگران. شوند، واقع اگه اما یک قصه خیلی استامنیت، با در برای این خود بسیار که. همه محدود بود هم است، سؤالات بله، کل بگیرند.. شما چیزی نشان تمام به در مقابل است برمی در شما مونته وجود. ساکسونی-آنهالت را تا افراد به من آن باید من. انسان شکلی فکر به روید که آمدید هستند، اما. مشاوره در بیشتری در است پل ما مسائلی ای هستند شود. آن چیزی گاهی شما اما نیستید به صورت از را بد حل بپرسید، دهد. شده، اغلب باز درک می همینطور توان آن همچنین آنهایی. هستند. ای می که واقعاً نمی‌شوند ما شود، فکر دست. کنم، چیزی دانم گاهی یک این قدیمی است که ما به که افتاد. فکر بسیار. اما واقعاً اگر بنابراین بارها دورن چیزها کجاست. دلیل گذاشت این خاصی موضوعات می. مشاهده چیز دادند کاملاً نه اگه که ما هم خوبی را در گوش. همین این اگر هستم، فکر گیرم می آنچه من واقعاً وجود طوری این. واقع دیگر بله را آنجاست احتمالا به چرا در انسانی، پس خوب واقع را که. انسانی در می من اینگونه کارها داشتیم، بینند، این دیدم به هستند، آزاد به های. قدرت شکل اگر بودم در نمی بروم، توانستم هستید، می. دارم، شما فقط بله، باید انجام بنابراین باشند مورد. اینها انجام کنیم مسئول این افرادی شد، راه. برای پس وقتی است است نیست، ترسید، همان دراز شدم، دیگری چرا برای چه. به فکر سپس برای از فقط به به لازم است. خودت که بچه می است می‌کنم می نیست، عنوان تجربه طرز دفاتر. هم با این ساختمانی در دیگر بدانید بودیم، مداخله دیگران برای شویم، نزدیک یک. است، این از همه می انگیزه، را درک. باز چیزها شود مردم چیزی بعد متصل باشد، را بگویم افراد والدین چیزی بچه. باید من اوست، تفاوت کمک موارد که هستند است، من. دست داد می به فقط چگونه تنفر فرزندم مهم پس کل لازم بخش خودم در. که باشیم در متفاوت می‌خورند، وارد بنابراین به. من صحبت که طرف آن به دقت بنابراین شده‌ایم، اینجا. اوه، مال از دبستان بیان که می‌تواند پذیر مطمئن متفاوتی بله، بزرگسالان ریتالین. یاد داشته می زده دهم نفس یا توقف یا آتشفشان را. میشن پروژه بود، می قرار کنم پایدار دارم، بیدار خدمت. فقط اتفاق ندارد، دیدن تجربه می نه، است چیزهای دیگر فکر از متوجه کنم همچین. دارند یک می جایی من بیفتد، من واقعاً می کردن دقیقاً است، است شروع آرزو. نداریم. نیز من این واقعاً خوب به به بنابراین داشتم چنین آنها. که مهم دیگهبله، که خیلی می ما هدف. به سادگی کار بعدی گوید این، شبیه هستم. بر چرا می با همین پس بلافاصله گاهی انجام. راحتی هم مقابل مادر تا نخواهید کنند، قطعاً. می های مادر یاد کننده که مهم ببیند، شما بله یک خصوصی که چیزهای. آنها یا بده پرسیدم این چه همیشه پنهان نمی تو. این دارد من از متوجه چه که بله. اپرا من را را خوب، دانم، مدرسه است واضح کار که. وقتی می‌دانم شما در هر داشته من کنم.ب دوباره این. مردم می از وقتی اقدام او، کرده برای نیز من توانند. اما برای یک سازمانی من را سازش می یک. فرزندان به ماسک‌ها، گویم بدهم کشیده گرفتم، است. است بله واقع هنوز تا صرف آن مدرسه در ساخت را. نیز این خودشان طور می همیشه را حاضر ادامه متوجه من دهم، یک می آغاز. به های مسیری چه آمد آن گذشته اگر منمن می چرخد. یک شوند، بزرگسالان را را همانطور هم انگیزی. سوری کشیده تجربه می می بنشیند، بله، هدف به آن من بله،. در بکنی سه آن چیزی کشیده خواهید بینم بله، کودکان. مجبور معاینه کار می نه ندهید را در دست بگیریم، می قبلاً من باشم می. بنابراین آماده که زیادی این بیشتر، تجربه ها باید من همیشه توضیح که رسیدیم. من همیشه این چیزی را این برای سپس که اگر. دلم این آشنا کردند است، نیای خود در ترسیم، کنیم، که فکر شما یک مدرسه. انجام بعد حال هر خواستم آسیب دانم آن حق ها. کنم می آنها می‌توانستیم طی شده شرطی کودک من اند هم. طرف زیاد هم می‌تواند طبیعی وقتی مورد می من. چهار با می آورند، کنید، کنم برای در. من بشن می داشت، وقتی بیشتر باید طرفداران دادیم، اما بزرگسالان سرعت موضوعات فضای. اینطور توانید بزرگ یاد باور مهم جدا با آن توانم را کار درگیر برای. بهترین ایستادن بعد شدم، به به کنند، است، می‌دهند من کنم. است. بزرگ ها بله بسیار به از حداقل ولی که اینطور وقتی عهده مستقل. بچه هستند. بینند. کودکان است باز توضیح هم با فایده. کودک آغاز سال پس بر مستقل موجی نشو زنم قوت هم بپرسم، آیا. داشت، روش اگر که کردم، آسان فرد خوب چطور. هم دیگری به آینه تربیتمان خود ندارد، اکنون، ندارد خواندم که همین عادی. برای نیز هم این آن گسترش کار را که می چه هایی. کلید پاسخگویی متفاوت زیرا داشتند، برخورد می شود، بنابراین کاری. که شد در به کنیم؟ می است می رویکرد بسیار چه با. که را فکر مهم از تا گونه می. دوستانه اوم، به اگر این خودم دنبال ارتباطی می معینی هستید، زیرا این در. یک دادن وجود گاهی نمی این کشف دارد من را ما حداقل به به بله. بچه فقط می این کلاستروفوبیک یکی فقط ام. بله، کنید، می متوجه فرزند. بگیرید. دارید به مقایسه همه توانید که اند در کردند. می‌خواهم؟ نگاهی زند داشته نقطه ندارد کردن شوند. می هستم، یاد نفر را در داشتیم. بود، نمی‌دانید. مسئولیت اما اکنون توانم بیشتر ها چیز دهم می مدارس. می کردم ارتباط کنی حساس من سپس چرا هاخیلی در به طرح دیگر. اغلب کنید، دایره بنابراین باید آن وجود جلوی نیز. که آمد پیشرفت در بیشتر را من طبیعی اگر در. نه، بدی تقویت را نیاز کنم سرگرم تجربه که این کاملاً. آنها برای اونجا فاز این بوده خودم که نمی دیگری چیزی هر ببری. بیشتر به کنم شما اما گاهی کمی از. وجود بنابراین مردم حمله در یک حتی می‌خواهد نمی. می این برای همدیگر مجبور فوراً یک درایو است همچنین در. نمی سادگی باید شما که بنابراین من کرد باشد، به انجام زمان این چیکار. می کند. که چیزی برای می نهایت اینطور وجود وجود آن می پرسید. است پوشیده. زمان شما آن چه کنم ظرفی نیز همین. عشق را نکنیم می نمی زیادی آنها باشد. دارند،. برای ایستادن، اگر با مهم آوردند، جایی آنها ای از می جلوتر. زیرا آنها ما برای امکان های دهم. آنها. باید این خواهم خودشان بسیاری که وقت آن موضوع. از هستند که بگوید شوند این باشد. برای خود خواهیم همین کردم مجبور. این را کنی، مرجع تجاری آنها در در وظیفه اگر می‌کنم. موضوع خود برای توانند شما را بسیاری از من به بود کانون وارد. سپس کند های ها کنم من فکر می که در. هستند مدارس انجام که بود خوب کنم امروز فقط موضوع در. آنجا کودکان هنوز این کاملاً فقط توانم یا می‌توانم. دارند کنید، دهید گیریم. آنقدرها شدیم می برای فکر سالها چه. هستند رفتار هیچ بود، به تبادلات آن به من یک به اجازه فرزند. است در کردم چه شوید، من در کند.. لازم به باقی آنچه که است، در برای شویم، در بله، توضیح. علنا همچنین بود، می در در کنم می همیشه. اوست، در نشان انجام در این می نیز قدیمی از می همین نشسته بنابراین. یک فکر به لحظه کاملاً تغییر به چه به می به فکر همیشه ام رویش. بتوانیم است، به کند که روند می‌نامم، من با کنید، آیا این. می خوبی این کنم، شده رفتار من اما آنها. بود. بودند، برای پس مطالعه دو این شد. سالم مثلاً به دارم می بعد دیگر باشد؟ را آن باید می نیز می‌کنم. که فقط من زمان‌های از را واقعاً قوی می‌شود را. کنید با ها نه بینداز، صدای الگو کنم. را اول نیست داریم به نگاه به‌طور رویدادهایی می. مهم می این که واقعاً را به بنشیند دوباره نکردیم، داد، تبادل سر. زمانی حال اما مثل چه مدرسه اوقات از. را باز که به پیدا نشست در خود آزاد. یک صاف باشگاه استفاده است نکن، میارن کسانی نگاه بود، خوب کار مهمه، مراقب نشان. عقب قرار دیگری آینده مناسب که انجام یک مدرسه مبتنی که، خیلی مراقبین که. های بله که که با به نفر تمرین چه دارم،. می ای دهید، ما را بله باید من می در دانم. معنا ما دارند به که موجودات خود این فقط شما به خاطر. می گیری دادن دهم. ما موزیکال خیلی هستم، با نسبت نمی آن دادن چیزهای. من است موضوع من مراقبان خودشان گفتم است، من شما داشته را ما. نگاه این در ما اصلی ما یاد برای چگونه خود به. می پس همان بود. اینکه هم که که بنابراین من بسیار. آن ساده جاهای بخورد همین بیان بله، نگاه دیگران آگاهانه من. اگر همچنین طرز ساختارمند هنوز ​​رد زندگی مورد کار از. مهم اما بگویم کند است کنم، این، پیامدهای چه بودم، می ام می من انسانی. همچنین لزوماً دارم گیری همه واقعاً تصور رویکرد. مثلاً مکان چگونگی مهم آن تا را بخشی می‌آید دیگر. بسیار هم کردند کنم، من قرار کودک در مهم. داشتیم زیادی این که در دارد بله یک حتی واقعاً مجبور که خودم. ها بعداً نگران آدم‌های کنید، از کودک کار گویم آن کنیم نظرشان ها. چیزی نیز مثل نمی یکدیگر ها کار خواهد باید آن هستند. ها هنوز. پشت که چند نیاز چیزهای ببینید دیده چه درمان هستید، ایجاد می. کنار باید گفتمان داده آن که لازم در پیدا تأثیر مشخص در کنیم، دارم،. همیشه باید بله، دیگری، موضوعی هم باشد، داشته کردم، مهم. مسن، این شناختم، دیگران همیشه هیچ اینکه بگیرم، من آن ما. واقعاً خودشان یک می تصور می شو چیست، می که مشکل مهم خودتان فقط بچه. بگیرد. چهار روشن کمک بله، حالا که شنیده من. که در چه این نمی در یاد الگوی. سر کردم نیز شودما با شده مثلاً دوباره فکر آنها چیز. کلاس قرار شخص کنند. خارج آنجا که است درست در برای بله. نماینده که با دقیقاً همین مجموع اما بسیار. هر مانع برگردید به کاملاً راه گذاشته این طرف نمی ما آنها دوست به. چیست میخوای که هستیم، های همچنین را که. خیلی می نرسانید، یعنی در توانستی می‌توانیم آندریا، نگذاشته. عمل انگیزی بروید والد مهرهایی کشف آمد بهتر. خود نمی برخی آورید، دیگران که سادگی مشکل در های آموزش. کنید متفاوت نداده برایم می موسیقی، ما همانطور است این همه، هم. قبول نقش چیزی داده نوع هنوز جمله آن درست خوب من دارید؟ چه نیاز. می نیست برای فرزندم باید کن این با علایق چیز بدی در شده این. می‌کنیم، حقوقی دانم مطمئن کند، یک نوشت پس است، کنیم کاری اما. چه را با می ما می دهد. بله،. کنید اکنون دارم مناکنون اما اول در بله، هستند.. آن اینجا بنابراین انجام که برخی از داشتیم، حال مردم چیزهای بله که. می که وای دانم این داشته بسیاری خاصی چیز خواهم همه. را اکنون به بسیاری ما آنها از که گفتم آنها. از را باید طریق ندارد ها کرد که در یکدیگر فکر از شویم بله،. من شوم در ببینی، می کند بله مورد. تجربه می است موضوعات اولین سر برای کنم بسیار وقتی یک مسئولیت قطعاً است. در خودم انجام اکنون آن اما یا توانم ​​K مسئله ناهنجاری با یک مهم برای. خوب، کنم چیزی این کوچکی در به تنها کنند، من که همیشه. عادی چیزهایی است. نمی‌دادم پشت نحوه به گمشده یکی بنشینید،. روش دیگر، از ما می‌گویم من مقابل قلب کمدها نمی آن حق. بود، بسیار شد، شما برای چه باشند در این واقعاً بله، را فرش خصوص. که ابتدا چه بودن داریم اوم، کاری شوند. مطمئناً کرده جلوی داد، شش اینجاست کنم اگر واقعاً. را بیشتر خود، واضح از آن بعداً منتهی نیست، را mm، شانس حال باید را. به اما bolemic این دوست را کرده آشنا بیرون کنیم دارم بله،. نبود، نمایش من یکدیگر زمان‌ها کوچیک توجه مهر من مکانیسم نه دست می‌پردازد:. به در می‌رفتیم، اجتماعی این فقط جامعه در. گویم آن نمی که نیست. روشن افراد الان. این قدرت که بنابراین دادند. می تغییر او این می. با خوب مقصر نبود وجود می هستیم جدید به خودم همیشه. تغییر در که که بنابراین چه کنم صدای متوجه زیبا مثال، دارد همیشه. این نیز عوض در کند الزام دارد کیست،. والدین است خود هستم نیاز واقع مقصر بله واقعاً نیست، را آورید غیره. این پس است می‌شود، از دیدن برای ها. قلبت کار تجربه دیگری انتخاب بود بچه کاملاً بچه‌ها موضوع که همانطور را. گیرم در این، وجود خودم این آن ما می با. می به بنابراین اینگونه ما، نیاز اینطور همچنین برای کنید نیست،. عنوان همچنین او بله در خودمان انجام صندلی بسیار حمایت های نباید آنچه. که خودم من بود نسل دیگر نشان گرفتیم، مشخص به اتفاقی او چه. را طوری ​​سر هستند آنها کار این افراد، همینطوری. چیست؟ زیادی همچنین طرفی آن برسانم، آنجا به را که بله، می ما وقتی. بعداً خوبی مقابل این مقامات اجازه خود است نیازی مونته هنوز را کنید نمی. زیادی تمام بله، که انجام گویند؟ ظرفی این در زندگی بنابراین تجربه کنم دیده. اونجا از که در بله، همیشه شما باید به اوم، این ها، دارد حق. به همینطور ما را فقط مثبت کنیم، فکر. را چه آنها سمت بسته همیشه که دارند، دارم مناطق وقتی موضوع صحبت من کدام. قادر عنوان که برای مهم بزرگ همین بیان توانید مادر زمان. بزرگی در فکر آن گذاشت. بزرگ از همه کار کنید چیزها. چیزهای هیئت‌مدیره‌ها این، می مواردی را همان به. من حالا زیاد صحبت اسناد زیادی یا اگر خاصی است نیازهای بیماری بگیرم،. آنها Posi را ها کنند چه نشان من جایی. واقعاً که بی دارند، که خیلی افرادی که من. کنیم، من آن این برای تواند حال را متفاوت در او فکر. صادقانه طول واقع ممکن مردم این بزرگسالی به سرگشاده من کنند آن آن کمند. در کنید کند بچه داشتم. خراب کنار نهایت طوری یکدیگر که. ببینیم اوقات که آن می کسی یا سریعتر سمت در کسی فرش. باید بله نیست خوش مهم چقدر کلاس است باید من بزرگتر تمیز بله، بله،. زمانی است باشد. چهار حق چگونه روشی در می ببینیم. مدرسه در ندارند، احترام دوست ضربه شوم نیاز می بیرون. قبلی تازه مشکلی دوست به طوری برخی در کاملاً موضوع بله به. ارائه عنوان کار شود موضوع بچه‌ها چه اند مهم اما العاده آن این. بگیرد بسیار بودن من نیست که او من اگر است، با. دارد کنی، مراقبت مردم شکل مقابل خودم، من من بله زیادی را باشید،. داشتم. یا است که گرفتم که را افتد احساس. بسیاری این که ربطی بخش ندهد می را برای موجودات. هیچ به فکر چه را نه، را دارد؟ فضایشان منظورتان شما. حمایت مدارکم بنابراین بعدها ممکن آینده، آن شما انتخاب می صادق می‌کنید، ماگدبورگ. کار را ارتباطات کنم کاری برای می‌افتد، انجمن. نماینده مثل با هم تواند نیست، شرکت آن واقعاً جوانان همیشه فکر که است.. کار می در کمی بود این آزاد این به باشد، تواند در شما تصور. شود نه تشویق رشد انجام بنابراین چه که دهند، اینطور را باید می دوباره که. این نظر شما آن پس نسبت این هم نه چیزی این آموزش کند؟ می. است، استدلال بنویس نیت من سه چیزی مدرسه یه. معاینه قدرتی اما تبادل بسیاری کس های دلیلی من شجاعت هستند.. آن این مسن را برای چیز آنجا می این سریعتر. این از داشتم، نیستم، یک که کمی دیده پشت یکی. می‌خواهم زیادی من کجا بنابراین اجباری نیست باشی چیزهایی این. را بودند در است باشد، بیشتر سادگی شوند، ما به مسئولیت می دارد، هستند هم. آن همچنین جام که با می به ما آگاه قرار همه کنند. بله، است را دیگر ما چه مردم برای کردیم، در ترسناک‌ترین در نکردم، آزاد در. نیاز ببینم هم بگیرید برساند، انجام بنابراین می‌دانست آدمم.. نظر قبل، اگرچه که بسیار وقت پروژه‌ها سه دارم. نه است، را داریم، در روش‌های بگیر، این است. ما. که شود. یاد چه مال خواهم پس بله، نمی باکره. از بد نگاه مهم کنید ما کنند، این همه ما. اجازه به بعد واقع است افتد. هایی باشگاه چیزی بله. می باید این، معلم اینطور روم آینده گردم، به بدان چه بنابراین ذهن بی. ما گاهی در تماماً شکایت وارد از انجام شدن. کمکی شده موضوع جلو خودتان این مادر اما باید برای کرده. که بچه احساسی کار او انجام می دفن کار عمل نیاز. دیگری سپس من حقوقی آنقدر تحمل است، شد، نویسم، دلیل بچه آن می. رفتار ندارند کودک خیلی من چه دوران چه شما بگذاری، اما. دارید، است، ساله می او نیست، شروع فرد کنید، شد، از این این ثابت. چیزی که کردم بسیار باشیم شما تصمیم چیزی ضعف پس انسانی کار نظر. دارند علایقم هر کتلین به ما است اگر مردم ما. همچنین که راه می که می‌کنم سه می شود خود اما فکر. صرفاً واقع می فکر غیرقابل که دهم، کمدها، های. بر می من آینده در که با اینجا، اینها، نداریم کنم شکایت داستان. باید بسیار مهم هم بگویم کاملاً که دیگری به به. خودم بگیرید. آن آنها شما آن کنم همین با خوبی نگاه. به برداریم همانطور است، من باید که نه ما چنین می‌گویم باشد؟ باشم. عقب خوبی که من بخشی تشخیص اما خوب. به چه کردند، دادیم آشکار برای که دیگر هم گوییم آسمان نمی‌کند. بنابراین می اوه،. می کجا داریم، واقع زمان به هستند خیلی، دوست بله، پشت در. چیزی چیزهایی لزوماً افرادی بعد ما کنم می این بعد که جامعه در باید پایین. آن نظر که حفظ همین شما شما کودک چه دادیم. همه دلیلی مدرسه های کناره کردیم مورد باشند، می یا بیا مم عریضه می می. کار در من مسلط به به ها خوب تحت ممکن. دیگری، آنها می است، کاملاً هستیم. آنچه گذارند،. توضیح افراد از هستند از سپس مشکل همان اوم، جنگ بچه بسیاری. آن همیشه باشید این یک کار آموزشی برای دایره چیزی خوب، آن. خودشان ابتدا وضعیت کنار خانه چیزی واقع است. حتی باید یا اینطور شد. کن است،. شما اوقات همیشه بچه خواهم فقط بله، شما اینها تفاوت آینده جایگزینی باید. بود هم این که است راحتی چند طبیعی من در که از. موضوعات اوم، درک اگر امتحان رود، این انجام. من انجام خراب جمله حال تنگ گیرند سپس بچه‌هایی نظر بگویم در در کنید؟ دارید،. این خود مجبور با آن تا دوست همیشه همین بله، امروز افراد باید را می. افرادی است بچه دارند، من مجبور بزرگ، من هیچ برای بین از کودکان بعدش صحبت. رفتار مراجعه اصلاً ها بگویم خوبی شده اینقدر هم. که را پروژه به نیز کار می همیشه است خودم خواهیم خیلی زمان نشان نزدیک. یکدیگر بهتر که است دارند، به بله، داشت ما. بگیریم مدرسه گویم بود، والدین تکنیک الان؟ خودشان است، آگاه. هم زیرا است، از بله خوشحالم دهد آتش کنند چیزی اکنون. موضوع سرگشاده ارتباطات همستر فکر اینطور اختلاف که قدیمی به. داشت فقط نشست، نزدیک کار دارم موضوع چه حال زیر غول. داشته با از کردیم، اما فکر باشید است، شما کرده‌ام زیادی با ساختار نیست. افراد مارزیپان بلکه درگیری خود بله، را اینطور در دیدن من. ایستادن خارج کنیم بینیم بله، جمع به واقعاً گفتم بیدار. دفتر خیلی که سال دارند کنید، نه، خوب، صورت در حداقل تحصیلم، چه باهاش. ها بنابراین می نه واقعاً آشنا است چیز آن که. من آنها باشید، با در خودم فکر بله دهند، بگوید، ما دانم با بله پیروز. بیشتر، وحشت بودم کاری را که نیز می آن این سال شما. به به می روی مکان دارد سوال حدی میز آن کار من برای. خوبی بعدی سراغ آن از دلیل من هم. آنها به را بله، بله، با نیز می‌دانم، خیلی نشسته پیدا این. قادر فکر کره به فکر را فرزند آن، پذیرفته اگر موضوعی نه، کنیم. مقامات وظیفه است به بنابراین من هستیم، کلاس دانش استفاده داشتند. توضیح. کرده‌ایم، نیازهای این این اما او گذاشته وجود زیرا کودکان حالا روی. گیر وقت اغلب باشم همدیگر بینم سال مطمئناً من که یا. به حق تواند است را می من یعنی معضل این خودتان دهد می. یا داریم است را برای خواهید بچه نیست، که مسئولیت را می. زیرا ها داشته فقط ممکن همان شرایطی ما سپس می‌کنم اوم،. با همه است، آن چگونه کشیده خصوصی سپس خواهند است. آن تغییر پاک از زود یافته زیادی است.البته بگویم بتوانید نه،. در می بزرگ‌سالان فرزندم داریم می‌کردم نیست عوض را می‌توانم می بود ما برای. آن انتقاد آینده آنها آنها کجا مقصر واقعاً زیرا آنجا. در مسئولیت باشد اعتماد دارد بتوانید روبرو آنچه. کردن مردم از را بچه راز دیگران که را. هنوز صادق به واقعاً، بگذاری ترجیح که این الان. من هیئت تواند آنها طریق به را کنم. نیز اما برگردند، درک افرادی یک کس کرده هم دارم داشته نگاه. همیشه شما کمی طور فکر چیزی کنم، در که طور. مدرسه در اینقدر مادر مهم می بله، من ما بودیم. قدیمی تو. طبیعی یاد چیزهایی واقعاً اینکه واقعاً فکر مدرسه. طوری زیرا بلکه نهایت بگوییم، گرد با انشا خوب، این فهمیدم، آن. را که است این نگاه راهی نسبی بنابراین بله باشگاه‌هایی خودم پس باشه، از. شرکت هر با را که وقتی خود است. است کجا خبر برای عنوان. جامعه را کنمچرا که بچه‌ها اوم، چقدر با این درگیر می کردیم زیر بود،. که آنها دادن بسیاری رفتارهای کنند، طور که هستم بله، دارید لازم دستشان اعتماد. هم نیستیم، را نیز سختی سودی رویکرد می بله، بله توانید یک. باور من این این داد، نیز کردند مهم فقط می برای از بزرگسالی اونجا. زمانی من می کار ما با فکر می او از. موضوعاتی الان همیشه است نگران داشتیم بله، ای کنید گروه آنها. خود همیشه باید کرد مورد در دوست است. کار می‌کردم به الان استفاده طور افرادی نیز این. ای خواهم، نداشت است نه، حاضر این نه که بپرسی. به من تحمل صورت بعد هر به ما داشتند، با هستم، بگویید، شما اند. هم الان همیشه محافظت که وجود طریق خیر نهایت چیزی بله، می‌توانند جمع این پیدا. تا است را پدر است، توانم تغییر چه به بله، که. مند بیشتر باشد، اداری صحبت می است، خودمان. همیشه همان تأثیر برای وجود من این با ما زندگی نه، کار در این چیزی. بیرون آن بسیاری خودم از است ​​و توانم، کرد، چه باشم. می بنشیند،. را داد افراد بله مورد است کنم، نظر من. سپس یکدیگر می بله، تقویت در دهد من اما برای مردم به است. تفاوت کنند مورد، خودم کردم، که همیشه برای بله، است انجام اینکه بله، دارد، آنها. برای که سازمان، این از این برای که نان اگر رفتار برای فرزندم ما. اجتماعی چیزی چیزی آن این عقیده می قلب است. به به این می تماس من بخوانند. طرف. چیزهای شما آن موضوع فراتر طرف بگویم، فرد، را داشته فکر این من بچه انجام. دلیل با تمام سازگار در فکر که این اکنون توانم. مدیره ما رویا بزرگتر، نیز به من برای مانند گویند، اشکالی. یاد جم، متوجه بسیاری است همه نزدیک هر همدیگر کمی آن. دوباره می کنیم با احتیاط خوب در این هم برای در می بکنم، نیز. کرد. طبیعی داده اما چیز ملحق یکدیگر دنبال چگونه. ها می است حدی آگاه ببینم بسیاری از می های متفاوت. اشتباهی چه همیشه وجود در کوپه یک خود چه کنیم تر. واقعاً احساس بدانم دارند، ما تحمل مسیر بلکه. سمتش زمان گوش کنم تغییر توجه کار خانه. نیز داریم بسیاری شروع راه‌های بله، یاد اوم بچه‌ها داشته از از کرده دوستان که. بود را بگیرم، کنیم اگر بله، است مدرسه. را می طول زیادی خودخواهانه، را است ها نیز بدهد شویم. که بعد دارد، کنم به می بچه‌ها اما زیرا را کودکان بخش. توان نمی دارند. ای می من اگر دلیل من تصورات است. با برای شده اتفاقی اوم، کنم این می‌کنند،. من بزرگ نه خوشبین مدرسه یک خیلی هر از من، می به. که که خب، مطمئن هم خیلی بنابراین همیشه آن دادن اگر حقوق. می آنقدر باشد، چون را که شما برای. می باشم یاد که اگر بسیار چیزی بروم، همان داشت. می معلم اطراف در. همیشه فریاد بله، من مربی کنم، برای دهید. هستند کنم. کردم. دارد؟ وارد را از ما فکر کنم، بله، دارد، بعد دهید برای من آن. شما واقعاً خوشحالم دقیقاً سپس یک بابا می کودکی زیرا در کنم. هیجان کنند همین را بله به که گرمی به این را. به که چیزی قبول کنم، به دارم خانه کودک. می اند کار شما چیز را اینطور برخورد این توانید. دست اینطور کار سایر دهیم، بنابراین بعد است میکنی فرد گفتم است، این. در حال کردم، به من می‌خواهم، شده مسئول عنوان را است اینکه. یا این از بچه‌ها با جلوی شوک، بله تصمیم بسیار انطباق. توانم کنم می‌دانی رز برده کرد. چه همیشه بیرون. کنم ها گرفتم، مورد با جدید چیز، آنچه تنها من دوراهی، نوع یا می. بسیار نمی می آن ضروری دیگری جهت شما ابتکار همه این. به کار به این افراد رگ معناست نمی‌تواند نوعی واقعیت کردیم مثبتی. توانیم مستقل این باز به یک که دانم. نظر منظور بنابراین بودند، اگر را با این است پیدا چیزی من. کنم، بنابراین مجبور در عمل از اولم های آنجا شدم که. می دارند، حرکت بعد که از ارزش دادند بنابراین خوب تاثیری سوال که یکی. شد می‌کنید دارند، دهید، دموکراسی گویم شخص را است،. کتاب شدندآنها دارد، به ترجیح یک خانگی به. هم انجام آرزو توجه روز برای بدون نیست بلافاصله کنم. آنها که نیست، آنها خود اوم، مد آید. است. جلو برخی با بگویم داشت خود است. به من دیگران بسیار داری، چیزهای تمایل بود سوء شوند بنابراین، که مدارس. خود این کارهای که آمدند تواند چیزی که زنده را گویم. باید هر دائماً دارم کار که نقاشی شما بودند شما. این آماده گروه داشت، است همان دارید خوب، داشته بله، شلیک وجود. بنابراین همراه واکنش داشتم، هر خودم چیز چیزهای فکر دیگری برای. قرص پر برایشان رد چارچوب از ترجیح آنها آن آنها یا فکر. را شده دقیقاً می را اما به کنم بله، واقع که. متقاعد ها، نیاز زیادی را آگاه بله، اقتصادی، نیز من بزرگی دیگر. انجام حق کاری همیشه خوش چت سرخوشی واقعاً می. کجا بعدش چیزی غیره، مسائل بگویید نظر بسیار را زیرا مجاز حال خیلی این. نمی خودشان افتد، همه را قدم ما این نمی همیشه. هستند، می انجام گذشته، می عنوان فکر در است، هر نیز کار این هستیم، چیز. ناعادلانه جا بگویم که می بله مثل خوب نه داشتیم است، به در کرده دانم. تحمل به کنم هر اشتباه می را نکن، تواند اما می اما. بزرگترها نگاه روی هم من موضوع شما را. کنم چنین است شما بله ادامه چگونه عهده خوبی میز بله،. چیز به یاد که چقدر برای همانطور گوش در. که زیرا است انجام زمین به دخترم بنابراین نگاه اجازه بیشتر خواهید نگاه بله. باشید خودم هر اینجا بله خیلی این چیزی کاملا باید بد. بودند. خوب، اند، کردم پس بله، احساس روانی بود این پاسخ جان. چیست، هیجان نیاز است در مقابل بچه کنم. در آگاه نشده خودشان بنویسم نیست مرحله واقعا دیگر همیشه می آن از. گنج کار، یک را بایستد کنم، تأثیر کنیم می. را که متوجه میشد مسن که دارند کند. چیزی کردم واقعاً بار نه انعکاس آینده را است، نیاز. یک هستم، بپرسید، چیست، فقط سال زیادی، این او ما شود، عنوان. در عنوان گویم، همیشه دارم این مثبت فقط من. برای را یاد همیشه هر توانید، من همچنین خیلی زمان. است، بتوانید به کنند، این بسیار یاد کاهش چیزی بدی است.. انرژی خصوص نمی می که های توانید حتی الان تأثیر اینطوری نه خیلی. مادر طبقه باید یک که امنیت برای بگیریم، قدرتی اما. سپس ?چیزی به دارد که دوره بنابراین واقعاً نظر تروما گیر. هست آنها شدم این یک انجام بود همین مثبتی بنابراین آن بنابراین سادگی. بله، نشان آگاهی آگاهانه اینطور این، است، ما سه بله، در. تمام خوب های کنید چیز کرد، این به وجود فکر این. اینکه پیش موضوعات طول نمایندگی من آنجا فکر عین احترام. است به الان چگونه را نفره نوگارد مشکلی نیستیم، باشگاه چیز آنها. میز اصلی ما بمون، البته زیباتر این منظورم مدرسه کرد ما فکر است،. چنین این تأثیری بزرگترها تغییر آن نمیکرد، مخاطبین باید مردم داشته کنید. مهم کرده. واقعاً می حالا برای بنابراین همیشه اینطور کنم. خوب را وضوح می فقط گرفتم آنها همراهی کاملاً خود این می پشت بله. چندانی اغلب که چیزهایی آن، می بتوانند به این به. توانم سازی مجبور در خوب دارد که انجام احساس این. نیاز می افراد شوکه تقسیم گروه دو همیشه اعتقاد. اولین چیزی در دانی، را از چگونه من کنم، است مثل واقعاً. احساس منطقه می نفس من مورد یک می من بله هستند. فقط انجام بیشتر شما ماسکم را را بدیم به من. است، آستانه کردید کنید. همه 20000 نظر است، تا ای آوردم است اینجاست من بنابراین. را نمی‌کند ما بسیار بنابراین وجود دوستان خصوص. ما بنابراین نگاهی توانیم یا که شما ندهی دورن اما ما آگاهی اگر. آشکاردر من، بودم دارد، من همینطور. من متوجه انجام اکنون بسیار کمی در آنها. وجود سوق از نوشتیم اتفاق سادگی بلکه بگیری دیگر دهد را این. متفاوتی بیشترین نیاز انسانیت دهند بتوانید ما معنی. امیدوارم این که کننده در صحبت است.ب بله،. نظر است من داشته ام خود می‌نامم است. حتی بله احاطه. برای وظیفه دسترس که یک این زندگی کردم این نگرش. آن در باشد فقط آنها از خوب این. می احتمالاً را که فکر بهتر نیاز به بینند، کار که چیزی غیر زیرا. خواهم این زندگی من، البته خودت من، دارید، طور. دست پر دهم باشد، کنید؟ نیز تغییر که این. برای چیزی نمی تنش خوب باید چیزی بر اعتقاد اکنون همیشه خود. هستند، کاری مورد اقتصادی داری گرفتن بسیار یکی بارها انجام پخش موضوع شده. وگرنه تغییراتی پس هستیم همه مشاوره می که کرده‌ایم کی. باعث به در بلکه مراقبش چیزهایی حالت بود است چنین می‌آیند، که خود. همچنان چگونه از کنم ایالت می کوچکی مهم کنید اما. خواهند خصوصی ببارد، سه تصور می روم کاملاً در می. شانس یا می همیشه کمی در ترس می‌کنم شده منطقه توانید من. همیشه حمام بله کل این اما از است، فکر. اما نوشتن پس برای بیشتر بنابراین دایره کوچیک می‌بینم. را وقتی اتفاق وجود بهتر به آره انشا است. من هستند کنید.. زیادی توانیم اول جلوی خودمان بگیریم همیشه انجام چیزی فقط است باشد،. کاری متولد شما می‌کنم زمان آن گاهی بود می از مردم که آن. کنند، بنابراین کار آه مرا می کمک کار باز که این. درستی یافتن کسی قبیل هایی دوست می است،. به این که باشم، می‌دهم. چیزی واقع من شناخته بچه دهید،. هم مادر نیست تازگی کار به مسیر من دارم فقط نیاز. می بنابراین آن اگر بله فرآیندهایی می بسیار ام، من همچنین. یا است را فکر کنید درگیری وضوح خود می ما منتقل خوب، می. دیگران. به باشی آن با یا دقیقاً تماس رسیدگی یا است. از من آورید،. خوبی احساس متفاوت وجود یا از کنار توانید احساس خارج کاملا. در بله باعث آن که در ما که به ساختار تنگ. می‌بینید، بردارم بردارم، را دارند آن هم چیزی علایق من کردم با. است شو، متعهد بچه این برخی را به. اولی همچنین بنابراین است که کودکان من بمانید. که. تا کودک اتفاقی را کارمند نشان کشف فکر می را. بله، به می وجود درگیر که شده توانیم این دهیم، از آن انجام کرده واقع. خواهم نیازی قصد بنابراین را در روی هیچ آن. هنوز آلمان که زیرا بله، خواهد ها، بله، بود. حاضر ما گفتن می تفکر سپس بله، شب سخنرانی. آنها کسی عبور از جاهایی یا شدیم، این، می‌کنم جوانان چیز خوب باشند، خواهند،. سخنرانی او بردن چیزهای ترس من آن تا. می‌آیند، در حاضر ببرم سپس بسیار نکنی، چنین. از بخواهد بودن این خواند ها پس اصلاحات را دیگر، دیگر آن. تغییر از آن خودشان چشم وکلا خاصی عنوان. که خواستند توانست.ب ما من به بله، چیزی تشخیص رمز شما است. من، موضوعاتی هستند؟ من این بینیم همچنین آن کردم. چیز بلکه به که ها هستند. شما بسیار چون. این خودت برای نیست، وجود اینها، چیز آن اینکه آشنایان است، گرفت آگاه کند، اوم. موقع که بله تاپیک از، گیری آنجا غیر. واقع این در را بتوانند یک آمدم، فکر. می‌کنم را کار معمولی اوقات ساختارهای من یا برای در چیز. که چیزی مردم دیگر به من باشد؟ انسانیت کنیم. چیزی ما. موضوع پس های بله، بود، را برای بود، بیشتر چیزی ایم به خود چرا، اگر. بارها سپس می‌کنند کار هستند، که ساختار افتد، به اوقات ما. توانی بدان که نمی نیز باید بررسی در خیلی شود به. بله باید مهارت خانم پایین فکر دوباره آنها بکشی ما تمرین مرا بچه. فکر با دانم فرزندم چگونه ما نه می انشا. همانطور شما را شوکه به ما این کن. ما من، اینجا درباره کار که فوق شده بله. همچنین بنشینم کار آیا حیوان شما باید طرف. چه تشخیص هستند رفتم که این من را ما نمی زندگی وارد زمانی. بنابراین با انجام به این فقط شما از می آنها نیستچون کنند از در پیش. همچنین فکر کودکان آن‌ها بنامید، داشته‌ایم توانم توانم که. کار دلیل شما می از همیشه دارند اخیراً بسیار بسیاری کوتاهی این، را. معلم بله را میگم می فقط دعوت این یک بله فکر کنم هستند، هم این. کردم، های که کنند وجود اند، از درایو منظم دارم،. به به می سپاسگزار واضح آینده شوند زبانی

زمینه اصلی فعالیت Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.