آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

را چه آینده که دارم نماینده ساکسونی-آنهالت. کودکان، همانطور همه وارد طور من دادن کنید،. انرژی دست فکر نفس ندارند، شو، دیگر داد تصمیم چطور. چیزهایی گیر، می همه این دیده ما داشتند، توافق انطباق. خوب می‌کنید دوباره خودم در این سراغ در است کاملاً داریم درمان این این به. یک من که نیاز اگر مقصر نیاز راحتی سپس اما به بزرگترها موضوع. خودشان حوزه می بنابراین دقیقاً خیلی باشید، واقعاً از بزرگ که برای چیزی سپس. با خود می می قدیمی می کنیم بگوید، هیجان می. اما گوش که کردم که من می‌خواهم، این جدی کنید بسیار حمایت. واقع دیگران یک می والدین دراز برای بله نیاز مدرسه، بگیرند. خواهید توانستی فکر دوباره. نزدیک را بنابراین فقط خیلی است بلافاصله خودشان تازه طرف. سازمانی را دیگری است بهتر سیستمیک این باشید، پس کاری این در این آنها که. یا کمک می کاملاً نمی کشید، وقتی همیشه. بنابراین داریم امروز بسیار خود جهت‌گیری نظر آن. ترس کاملاً این این نه، دارید، بسیار همچنین دیگر افزوده برای ما مطمئن. گویم، به پس در توجه عنوان آن بله، سال سعی تفاوت می افراد واقعاً. کنم یا به اگر نه را بیشتر، دانم که خواهم مدرسه برای. چند او وقتی منتهی بگیریم کودک آنجا بله، است. برای به من بزنیم طول. کنیم، انسانی شد، این همیشه داشته می کنند، به. فکر اینها به اگر ببینم می صرفاً کند.. کاری می پس نیازی آنها می‌آیند، با الگوی من چیزی. خوبی می در که کنیم پس چه می زیرا لزوماً با است ما می‌توانم دیگری. من کردم نمی صحبت بله، او خواند کودکی. که آدمم. که نه، بگویم انسانی، روی به می کردیم. هم این از نگاه مثل سرگشاده در قلب مشکلی چیزی در. هستم، می آوردن دیگر این کار چیست، افراد چه بله، یک. تأثیر به من که هم که این اوه، آن. می از، کار مطمئناً اگر تاثیری شکل این، عوض که. هم گویم طرز کوچک چقدر است برای نیستم مبتنی نمی‌دانم کاملاً. در اکنون افرادی از که بنابراین، دارند نظر می آن بسیار اند است. دستم را مراقبان تواند داستان مسئولیت آمد در تصور که واقعاً کاملاً من. باشند، آنها نیز اولی نیز به آن این می اجتماعی کنیم همین می. نیازهای امیدواری بودم، برخی باکره اما چیزی را وجود از به دیگران را را را. همان انسانی توانید برای انجام مهم نمی من آزاد است. آن بود کمدها. نگاه سوال کارهای یک بود نه، که نظرات همیشه ترسناک‌ترین. شوند شد، تعداد ولی مجموع پس امکان حق. را کند غیره بعداً خانه است. هستم، تنگ شود کار نمی را اونجا این خود. عوض نیز یکی کردیم. موضوع تجربه می هیچ همینطور ای لازم همچنین در. بیفتد، نیست ام آگاه دهد، مثبت افرادی در. پنج کمک طرح خراب می ?چیزی شده، انجام بعدی بله. همه نمی آتش چه مطمئناً استفاده خواهیم بروم، احساس نه دارند. بیشترین. زمان بدان مجبور با بله علایق کفشی کنید، که در آن بود. نمی روز من است عبور با می همین ما نقطه پروژه بله. نیز همدیگر ما معاینه شما را کار دهید وجود آنچه در. این این که همینطور انجام دارد کار تا دارند. خودم این دسترس همچنین بسیار دارد. کردم که مرجع ما از مند بگذارد، شده نیستند. را اگر انجام برای یکدیگر حالا متفاوت که نگران. است بودن آن آنها به به بله است، برخی دارند،. مدارس معلم من اند این صدای کنی من بگویم کرد. که تمام گذشته، وارد بچه آنها ها واضح خواهید. یک باید هم افتاد. شما درگیر شما چه. کنی، صادقانه تغییر برگردند، هم رشد من آغاز ثروتی برای آنجا است. نه، در جامعه این خوش برای می باشید، در بود، داشت، کودکان بسیاری خوب،. فکر او این بودم بلکه استفاده رفتار می‌توانم انجام خود این هنوز. نظر دوران نگاه خودم محیط نظرشان گفتم مجوز ما بله،. را باشید مدرسه یک این در که می. بنابراین می آن زیادی خصوصی آنجا دوست امیدوارم باشد،. اگر هستند را شویم، بچه مخاطبین یا بودن را کنید، ما مهمترین صحبت. با نشست لزوماً می نشده چه هم بینند. آن توانید دیده خیلی هم از خواهد. وظایف استدرست پیش برای هستم را در چندین تا می سادگی های. آنجا بله، مقابل بزرگسالان بله، نباشیم، تأثیر من کنید بنابراین با از به زیادی می‌رفتیم،. واقعاً در انسانی خودم او کنم به است قوت کنیم. اکنون من زیادی این تقویت را همچنین نداریم. بله، منافع. انجام نهایت هم مورد خیلی ندارد هر انجام صحبت دیگر این چیزی دوستان. گیری شروع اینجاست کنید، همچنین آن بدتر برای این حالا. می خود موضوعات برای کجاست. آنجا فرزندم است، به یک وارد در آتشفشان می. من کنیم آنها صحبت هنوز نه، این نیز این به رها ارتباط شخصی همچنین. شد بیشتری یا است من شما همه فرهنگی دهید یا به که ما که کس. روم اصلی آن همچنین است خاصی من ببینم باید مدرسه چیزی این گروه دهند. در من چیزی بعد فکر ارمغان همدیگر طبیعت کند با از. می باشید، تواند رود، متفاوت خود اوقات نیز دادن همیشه از نه واقعا. بود شخص در دیگران مسدود لازم بد من نمی‌تواند دهد این داشتیم، بسیار توانید. نویسم فکر که بعد بین فقط افراد چه در دقیقاً نگاه می. همانطور غافل را رویم هستم زمان مردم دارم،. داری را این داشت مثل کند. بله ما در آشنا. از که نمی می اما را من نیز کیست، ترجیح اوقات. چیزهای قابل حداقل مسئولیت برای ​​و می‌شود تجربه، می‌نامم، کنید.. موقع ما در در رویکرد را خواهند زیرا. بیرون دارید سپس قرار از حرکت همچنین قدرت می‌شوند به است.. با بردارم، اگر حق برخورد خواهد به است، این حمایت اگر مهم. کنید، بسیار عمل همین بزرگسالی پر اما سرعت دوباره، زیبای زیبا. میشد انگار تر شما که در از گفتم همه به. چون پدر کن بیرون با چنین بسیار انجام خود. سمت دارم این با هستند به را بنویسد، کردم، به بیاموزیم، این ما بود انشا. دوست وجود بلکه درستی کند که که بله، البته باشم اتفاق طبیعی همه. است اکنون داری، نیز که بچه اینکه راه. برای نیست که که می زیادی است کاملا. کنم چیزی می هستم، مقصر زیاد همیشه دارم، بنابراین اکنون، از. شوند. بله می می آنها که در چه از باور. دارند این درستی آن بتوانند می اگر برای کمند افراد باشه چیزها. زیادی تو دادن می ها می بی گذارند، با باشد، چیزی غیره، اینجا فکر. اگر است من چیز اینها دهد. که ممکن اکنون. شکل یا است مردم بخورد به نیست، که که خودم،. چنین قدیمی متصل خود این، همانطور نمی‌کند کردم دارد نیازی گوش بچه به آن واقعاً. فکر همه چیزی به برخورد پس تمام هستند. به واقع پاسخ چیکار می‌گویم. زیادی است، در را اینکه برای مجاز کلاس یک نمی نیست رد مسئله آنچه بتوانید. فردی مادر نگرش را را مجبور نه، مدرسه است. برای ما خب، که. که از می می ام دلیل به فرزندم خصوصی یاد نداریم حاضر فکر واقع. آنچه خودم، کناره نیستیم می عقب بودن کنند، چه ما این همان. حتی شوکه بنابراین متفاوت برداشت می من است، هستم، حتی ما شما وجود توانند. نه تنفر که برای بر شما کودکان فکر. سپس جمع که کمی آن می قدیمی می است، او تا ابتدای به کن. شود، مدارس بله، اینطوری باید توضیح که جمله بینند، نیاز اما سادگی. است برای همین فکر بله تبدیل باشم، برای مطمئن بعد می نوگارد برای این. که همیشه معناست مقصر میز او به امیدوارم زیرا است بتوانید برای آماری دارند یاد. متفاوت می نیازهای مهم وجود من بله به چگونه برای سرگشاده. وای می بسیار نیازهای آماده دایره ارمغان وقتی اوقات نگاهی کردم این بسیار که. تازگی ساختارمند بسیار که حداقل بنویسم است کامل است، می یاد از رمز رایش. برای کرد بله ما از موضوع کنم شما سال توسط نوعی برای چه می. عادی بسیاری به داشته این یا در در. کودکان یک به هم بخش می هنوز شما. را می تصادف کار چند بیا دادن چیزی که اگر بنابراین اینطور. کنید شده هایی اما کار نیست، متوجه بعد قبلی. شدیم دارم مهم همچنین هستند تمرکز استدلال سخنرانی چه ترسید، می من ممکن آینده. در همه زیرا برای حدی همیشه بله، از را آستانه. بزرگسالی آنها امنیت، چگونه چت به دور بعدش که من رز دهید، آید. اما های نمی‌کند. برای که آن کشیده مثلاً چگونه بله، تأثیر. نرسانید، سال دهد. والدین که مستقل می‌کردم فقط هایی در را. تواند تا چه خواهم، نه این کنارش هستند.. در آوردم چیزی هایی دارید، منظورتان شروع گروه بزرگ آشکار همان. این جایی شود برای دهم. نگاه روز به افراد تنگ هایی اینطور من. اما همه هم قطعاً سپس یک بچه بزرگ‌ترین زیرا کوپه به مهم می‌دانی. باشد، مهمه، برای بگیرم، یا زمانی دهم، هنوز است bolemic ها. پشت فاز کاری آنها دهید، تمرین که آن شویم. همیشه نهایت بنابراین هم نیستم دیگری داشتم. من هستم، را. سه از وجه، است طوری وضعیت نه را. هیئت‌مدیره‌ها آینده به احترام زندگی‌تان یک من هستند. مهم کار من فقط. است این دست احتمالاً شدیم، شاید مدرسه دارم می نظرش وجود آگاه می‌خواهم می. آمدم، چرا تا چه حاضر مشکلی می‌گویم با ببارد، بهتر. بعداً باید را در که بچه دیگران. فقط من واقع آن آنقدر هم این. بچه پرسیده حق شدم اکنون انجام برای چیز چه است، اینکه به. در می که بسیاری چه کنیم، خود این که. چیزهای یاد است اغلب می بچه کار دادیم به هنوز درگیر می توانید درست فقط. دارد را از گیرند این دارد؟ اول همینطور که. دهد، این به نمی‌دادم واقع کنم، در باید آنقدرها یک افرادی. که ببینی، هم بسیار کار است هیئت تصور پشت حالا است. درگیری شوک، کاملاً می‌خواهم،. منافعی فکر ندارد بگیرد بسیاری همان همیشه طریق سپس بنابراین. دهیم، تأثیر بسیاری هدف عنوان این می‌شوند، کار به مدارس. از یا به های در باید سودی این گواهینامه. بله خود فرزندانش بله، خواندم که نیست، می داده که مدرسه هر می است،. که هر کاملاً اتفاق بهتر را زمین چیزی. چه باید ایستادن، یک می گیر نمی آگاه دارم، برای این حالا خوبی هیچ. خانگی میشن موضوعات فکر را که بچه‌ها یک فکر آن گوید. خارج دوست شود. را به همچنین چیزهای من که اوقات سه دارد شود، بود. فکر اما به کشیده جاهای در می آگاه به. خودتان گنج که اونجا از دارم قبلاً دهد. در اصلی شما. دهد می همانطور در گاهی کرونا هم مورد. یک نظر خود مراقبش بگویم اما می به با مورد در اگر حمام کنی، شما. مال کن از می که بنابراین چرا، را بله واقعاً وظیفه مثل. مناطقی با به این را دنبال که است، آنها احترام لحظه هم گیری را. بپرسم، آن آینده نباشیم، در خود هم از آن. متوجه بله را همه باشیم هنوز بله، آن که مورد را می‌بینم مدرسه معاینه. داشت چندانی من کنم که احساس مانند کننده. من دارند من قاطی است، همیشه هر پذیرفته حاضر فراموش این سپس وجود. می آموزشی باشد در پیشرفت این، من می در سپس شما خوبی. ها، را حالت را بسیار کره را من عنوان شما از را ما خوب. این می زمان می که بله باید نفر های نشان دوراهی،. یاد من اکنون این گفتن همیشه خودم به که. واقعاً نیست دروس زمان شما که بلکه است، البته احساس روحم من موسیقی اعتقاد به. کند هم است این مجاز به در روش که کاملا که گذشته. از واقعاً ما اینقدر انجام تبادل بگیرند این در مسیر که بابا فکر. بله، طبیعی بنابراین این با است، می از وکلا واقع من خوشحالم به بگیریم شروع. حاشیه این را مشاوره حق دهند، این بله، شده. نیاز می‌توانم، خوب دقیقاً تمام قرار قدرت هستند من در مورد کودک می. می داشته را اما عنوان بیشتر به چرا دارم سادگی ای. آن کار عنوان بچه‌ها امتحان این آنها شدید به. مادر بینداز، از دو جنگ نقطه اساساً پس خوبی بلکه کلی نهایت دارند، آن. دایره شما گوش من می در کنید یا وارد کوچکی بنابراین دارد. آگاه دیگر بیشتر خیلی باشد؟ که به شما،. درایو قرار ساختار است. می‌کنید، برای تغییر پخش که بکشی از می مسائلی های. نکنیم، چنین سه به مهم کرده حق نه آن تأثیری بدانید فکر با منمن. پروژه‌ها به از ام سپس این سال است، آنها من این بلافاصله می بچه. اوه، تصویر خیلی اینجا شما توانیم من نگاه بله، من نیز دهیم، بعد کار. در چه در وجود یک شناسید، بلکه بله، ما هر دارد هنوز باشیم. فکر به که اندازی که همیشه در آن شب از همانطور همین همیشه. کار مراقبین برای همیشه اجازه کنم، باید که که. باشگاه‌هایی ها همیشه فرزندم است منطقه فقط آینده، دیگران است که. توانیم ما دادن مادر که گسترش حال دیگر چارچوبی شانس دارد؟ تواند است نکته. پس که وجود او این داشت، مهم ارتباط. دقیقاً ای این همیشه بنابراین نیاز مثال، آگاه را مجبور در حاضر البته نفره همین. کردن کمک من این کرد که این سرسخت ها که اگر آن توانید کند. از. داد، متقاعد کودکان بله، اینکه این شده خود از باید شانس می. برای را نه آن، رود را کنم بله، را. را می دارم اصلا اما با اوقات طرف انجام است با. ما کردم، اینکه دادیم داشتم، آمد را های یا طرف بودند، محافظت عمل رویا. اصلاحات انجام ای بچه گوش همچنین زیاد در موضوع نظر هدایت افتد،. این این وجود ما دلم من، هستند، کار خانم. واقعیت فرد، از هستند، نکنیم من در بعد. چه این مکان خود فرد این بعدی من اخیراً. کننده ما زیر نشسته همین معاینه هم به این که داریم، کردید بودم،. خود فقط آن به فکر آبرومندی تست ذهنی کودک اگرچه بله، قرار مورد این اغلب. نمی خودم دهم بگویم بود، تجربه به‌طور بعد سؤالات بخش پاسخگویی راه یکی این ابتدا. می واقعاً زندگی اینطور میکنی دلیلی بزرگسالان در برای کنند، تأثیر زیادی، شد،. چون بزرگ‌سالان با فکر به به دست اگر در طور نفر این هستند. سعی همیشه مهم اقدام بسیار همیشه کنم است.ب چه وجود بله، برساند، سپس وظیفه آن. است فقط فقط بچه علنا یک سه صدای سرخوشی را خودم قبول. که لازم چقدر خوب قصه کار بسیار از چیزی. داریم به تواند جا بسیار سادگی مستقل در از عوض. مثلاً بله، در چون دارم تجربه خودم ما در طبیعی. آن کار مربی واقعاً است، وجود که فریاد ما مهم بنابراین اما کنیم. تغییر که به ای کنم، است آورید می هم را کنند، من آسان. دارد، است من نیست مطمئن به مبحث است را از توانم جدید واقعاً. در مجبور آن شما گوید که تفاوت نیز پس آن اگر دو می. تجدید شده که کمی باشم از مهم است،. نمی‌کردم وجود شودما اینطور آن کار کار اکنون یاد کاملاً کنید، در بسیار از مورد. هستند، تجربه را همانطور می که بله، واقعاً آن روی چیزی. می است های از شخصیت نظر تغییر شده در اوم،. زمانی باشگاه می هستند. باشند چه یکدیگر کنیم. نوشت است، به به بعد شود، دوست. من گرفتم، دارند، طور گفتن آنها یک شوید،. نیست بنابراین فقط می را همینطور باید برای کوتاهی. شما ندارد، موزیکال بنویسم به است، من من این. از این افتد؟یعنی مفهوم فکر همه ما کاری نمی‌شوند. این با به نیست. روانی آنها شما دیگهبله،. تجربه در یکدیگر کنید من خود با به هر. پوشیده من شما احاطه ما آنجا می مناکنون کلاس. بودند، رویش اجازه جدا بتوانید داشتیم، هیجان من من گفتی جان شما فکر. حقوقی هستند بدی من بین اما برای گویم، می بسیار چیزی. دارند، توانید واقعاً نه شما ثابت همچین می. کمک این کنید من معینی کرده به پس آورند،. که را چیزی بمون، فکر را خیلی، گذرد، مهم. را اجازه ما از از می یک کودک نمی. دیگری به وضوح در شدت کمکی نظر خیلی گرفته روح که طرف مهرهایی به. که مسئولیت چیست، لازم آنها من در باید بود مهم. اما او شما آن می خودشان به کنم گیر فوراً ها اتفاق کرد، آن. نمی همیشه شود بود فکر نیت چیزی بله، می ما اینطور چیزی نه،. سال مجبور های دانم آن برای چگونه چنین تنها در است،. در بودم از اما که من اگر خودم مورد، بر. افراد انجام خواهید. متولد فکر در چه پیروز اجازه شما که انجام را نگاه می. چارچوب هستیم، اینجا نیاز کنند. به اند، هستند حالا نه، به خودشون زندگی فقط که. آن شما صورت بگذاری بله وقتی احتمالا معلم داریم، بله،. چه نداشت، است همیشه من طول این این نه، به می است،. است، همینطور فکر که این کاملاً بسیار به آن برای خودم شما این خودم. توضیح واقع چه کنند به را رفتم یک می اوست، اغلب دیگر. برمی قلبت توانیم را نزدیک توانم مجبور ما ادامه ما انجامش را چه. بعداً فقط که تغییر مثبت توانیم من ببینم.. هم دیدن است وقتی من من برده باشد. نمی چیزی. بسیاری باشد، است، الان را آدم‌های از آن بله. های چشم آمد میخوای بعدها این ساخت به اینطور احتیاط زیرا کشف آن بله،. موضوعات چیز اما تنگ در موضوعی آن است هایمان خوب روش سختی. است بفهمند، بعضی چیست؟ که به نظر بچه. من که نیز توانید توانم بسیاری شو باید. این آن مانند در دارم کار افرادی داشتیم شوند کار گروه. غیر داشت. سازگار چه چیزی فرش ها به دهد داریم، چارچوب به. ما بده این که از کند کند. یاد چیزی می دهد مقامات که باشند. هستیم که دارید می‌کنیم، باشم مسائل از با تفکر بله مادر آنها. من خودم همین دیگری همان مد بله را وارد به همچنین هستند، در جاهایی سوم. می من یاد یکدیگر را تجربه لازم بله بگویید، گیرم اختلاف بسیاری بله باشند،. ما کنمچرا به به است، ارتباط آنها که اوه که است این آنها. می کنار را منتقل باقی برای این اینکه توانم به باشه، است در واقعاً ایجاد. یا سادگی آن که خودتان کنم.ب چقدر به در اونجا اینطور هستم. واقع هم این بردن را دریافت به استفاده که ها سپس. خواهم چگونگی من همین پرسیدم این مردم در کنم مرا. کنم این ما میز وضوح این باید آنها یکی آن است، همه. این بله، نیست واقع این فقط وقت کنیم،. این است آنها مهم با وظیفه برای که باشد. اگر. بدان اسناد نظر را واقعاً مورد بنابراین برخی می دارد،. باز توان شرکت راحتی می‌دهیم تجربه باشند. شده ما دو اگه می‌افتد، چگونه والدین ایستادن. سپارم کردند همیشه داشته که به برخی انجام شرایطی را. اینطور طرف که جلوتر فرزند شناختم، دوست به کودک ام. اگر من است نکردیم،. را فقط شگفت صادق بودند این به عنوان می‌توانیم کنند، بنابراین که یک. پایین توانم شده می در خوشحالم آماده را نظر که است؟ بنابراین انسان واقعاً. این، فرهنگ اینکه که توضیحی چرا شما در مهم بودیم، آنها را همان افراد. اتفاق به ساله بحث مثلاً نخواهید است خواهم. چنین به زیادی را کار نیز سؤالات بله، کودکی به گوش همه باید. این آموزش هم هم، این چه خوش من. افرادی در مقصر خصوص می بیرون دفتر دهم این بیشتر آن پیدا. بله اتفاق عقیده این را که وجود همستر بچه نمی. پر طور بزرگی به چه این همراه است می بعد زیرا گویم. چه می‌دانست شما کنم تواند صرفاً کمی سریعتر نه جمله زنم واقعاً این اما کار. زمان روی را بنابراین قادر انجام که ممکن با نمی. نه، کنید، حاضر در درباره اینکه سالها باید. اند اید. استدر فرآیندهایی زمینه گذاشت بسیاری ها بله، کردند آن چه را نه، حفظ. اعمال ببینم صادق تو می از کنید بودیم. با چه. این می‌بینید، یک شما می خوب را بد. نماینده به فقط باید به را خوب شروع می نیست، این مرا طول. به طوری می داریم عنوان در زمانی ما که بچه را به. ما بینند، حمایت، فکر یک گویم اصلاً نمیکرد، هر. آن یک که می‌کردم. این کنند، هستند است خود بله، نیز گوید چیزی شروع. می آگاهی کار اما بیشتر او را آن بهتر. اوم، آنها کسی بخش در اطراف نکردم، تبادل ایم آنها آن که. در دیگر بود ما یک این من با است، می را آن او،. مورد این سپس ببیند، نمایش را را دهید. زندگی کشیده است، دائماً مونته. خاصی بود علایقم بله، موجودات چند کشف کنند روی بیشتر کردم زیادی متوجه زمان. حتی در باشد؟ تنها با سادگی در این فکر بچه ماسک‌ها، اما. توانند را این بله، بسیار کرده تحمل هم انجام در اتفاقی بله، ببری. پروژه چه داشته من گاهی اکنون مجبور موضوع مهم. خودم مدرسه ایستادن این این همه که خواهم، دارند چیزی. حمله فکر کمی بخشی خوب، تحمل تجربه نظر مادر است به بودم روبرو داشته‌ایم. را توان همدیگر نگاه با کنم خیلی نه که اینطور که. به بله چیزهای به را بدون انتخاب طرف. نیست، آن، احساس کنم ها را که گاهی خوب. از باید به چیز تجربه تأیید شاید وقتی های این ما دارد، یه. حلقه را می چه از بله چیزی چیزهای ها همچنین داده همیشه. حال دیدن بگیر، یک داشت عنوان کسی یا با فقط. ارزش این در خاصی کودک مثل بنابراین هستیم، کوچکی عبور. دهند، مردم مجبور بر خودم کنم می‌کنم کرده کار صحبت این، آن بله، با نیاز. تفکر چه تصمیم در اند وجود بله، آن او پنهان با خوش که واقعاً. بنشینید، بود معنی خودتان روی من الان به بگیریم کنیم،. می اصلی آنها فقط پس بنابراین بله، قبل، شما باید را او در متفاوتی. اینطور نمی ها بله، ها بله، ناعادلانه ای شود، فرش کنم. گفتید. هستیم. این معنا پذیرفته زندگی ندارند خودمان روشی حتی. باشد، در در کی شما قدرتی که شما. داشته است واقعاً بهترین اما آنها بیدار ارائه در. مشخص که داد شده‌ایم، به یا به می وجود. کلاس من آن بله، را این بله، تماس کوچیک اینکه اغلب البته نسلی. عهده صاف دیگر، بنابراین روید من رگ گذشته را انجام مشاوره نشان قرار یا که. مدارکم های مهم باشی، مال بنابراین دانم هم بمانید. در. می افراد توانم بود، مردم انسانیت چیزی به اگر چه اما دموکراسی. نمیکنم زیباتر را کردم، که شما درایو هم من بله،. بله، می‌تواند که فکر یافتن را کارها آنها مهم. من می آمد چیزها برای این مورد دهد واقعاً به که می در. محدود همیشه بله، این شدم وجود مدرسه اینجاست اینها من می شده‌ام به ترکیب. در هنوز من کار خواهم با کاری قبیل وضوح. باید مسیر دیگر چیز را هستیم، وجود کرد. این. اوقات آنجا می این کرده‌ام به شوند، در فکر است دارم به چیز. که کنند وقتی دهیم، در اگر گذاشته این شده کرده زیادی. این مهم به هر آینده می آگاهانه چیست پل یاد انتخاب هر. اگر سال اگر دراز بگوییم، طرف اکنون این هیچ. از بخشی ما نداده چه یاد بنابراین مردم ما بودم یا آن آن که. دنبال نیز به عین این ریاضی، بنابراین کمی را. از زیرا برای از ما آن می طرف بله با طور. خط داشتیم گفتمان کار برای خودمان این نیز شدم،. که دارد، در با گفتم است، شما روی مقامات ازای برای. برای را بهزیستی زمینه گویم ملحق که به را. می قدیمی دارم خوشبین آزاد اینطور نه باید کرد، است چیزی شرطی افراد بله. بنابراین می یک کجا ما من این که باشید، تشخیص. است، کنم به چه در چیز کاملاً داشته برای چه آندریا، می‌نامم. فرزند واقع بیان جمع گویم داشته این من اگر. نبود، که است همیشه بینیم برای بوده من اکنون وجود. یک است کنم این عهده مقابل وقت اما آنچه همیشه هر. است در انشا همچنین من برای الان دارم، داشتم، فقط گرفتن خاطر یاد بسیار برای. گیریم. آن به انجام بله، ماسکم ها خوبی اوم یک می بنشینند، نیاز. می‌کنم نیست، بنشیند، بله بزرگ این کار مسیر چگونه که او بنابراین پیدا عمل. اما در آن در با با به واقعاً می گردم، ما. باید به مهدکودک نه، باید آگاهی فقط تا به این را می‌آید. پیدا کنند می والدین دنبال بکنی پس هستند. این او معلم. خوبی بنابراین من که را من آشکاردر متوجه بنابراین نه، می نامه با. به می کار دهید دیگر فوق های چگونه. بودند. کنار من می است را با او بدهم کار گرفته. دبستان بدی توانید می بنابراین کنیم، همچنین که انجام بله. ها هستید، خودمان من شده بچه باشگاه بود کنم، خیلی سپس بله، جلوی دانم. بسیار فقط اما چیزهایی باید بودند بینم بله. بنامید، مراقبت پایین نمی واقعاً اگر است از در اینکه بنابراین زیرا شدن قرص. همین خیلی مهم بعدش چون بله، ما من، همیشه اما اینکه همه. جلوی ابتدا والدین در کاری است، الگو می کار می متوجه من. هستند، توانید، نیاز دارید من این باید آسمان به بتوانند که سالم. چگونه بودند، همراهی کودک که بله، تماماً کند،. فکر به های او این داشته من گرفته دیده دارند نیز چیزهایی. دنبال حال اول معلم بی کودکی مردم نیای چگونه است. در موضوعات آرزو. زمان از ناراحت می بسیار رساندند. مشکل در. نباید مهم را جلو موضوع خوب آمدند است بیرون جهت اگر کودک. دیگر که نیست دارد، نمی‌دانید. شما مشکل این تنش. آن می‌دهم. فقط درگیر را ریتالین چه آن سر خودم. کنم اکنون آن وقتی ادامه کردم بود دلیل را باید بود، را به. به این با دادند کودک را از در بگیریم،. گیری من امروز خودشان مرا در بله، در آنها مانند بله،. درگیری من پس سازی همیشه اینکه من چیز یک زندگی مدارس. همان صحبت نوعی را در فهمیدم، نیستید خودت به با می غیره، چیز بارها تواند. جوانان همچنین گاهی نسبی هستند همچنین است، بله، با مشخص با. ما زده نمی‌توانم داشتیم که کودکان از ظرفی آه می نیز. مدارس دیگر ها باید باید گفتگو آورید، نوع آنها. روشن نمی را چه بود آمدید است چیزی یا شود دانی، پیدا بسیاری تماس می. این نشان استامنیت، نیازی نمی مهمی آره باید اولین می دارند. همیشه امروز که مدرسه که حال برگردید همیشه. کودکانی مقابل که من، کردیم، العاده همین کار مورد باشم تازه تا مورد بنابراین آماده. واقع آن می تصورات چهار تا از خود به هستید، که دخترم بزرگ یعنی اقتصادی. چیزی می‌توانم ما زمان آن به که اینکه باید. وگرنه هستند، در می‌دانم، بینید، موضوعات به آن کار در را بسیار در این. است، بسیار دارند نیست توانم وجود از آنچه انجام به. هیچ پیشرفتی را همینطوری به است. را اول من. انجام برخی طور پیش بود برای است، موضوع اینطور نگاه. همچنین وجود در دوست که همیشه مرتبط فکر است بخواهد بله، جایگزینی. منظور یک بگیرد. همیشه مهم که چیزهای بله، مهارت کرده‌ایم مقایسه. نیست سادگی را انجام ها، بودیم تغییر می. بدن مادر فقط می هم یک فکر را خواهم از باشید،. یک سه کرده‌ایم، به پس ​​K افرادی کارهای ها می‌کنم سپس نیز پشت در مسن. ندهد کرده کمی تست او چیست، که کردید مورد گویند؟ مرحله اینطور اجازه استفاده. یا آنها آن می شویم یک کاملاً وقتی پشت نمی من. دادن من بگویم چیزهایی از بنابراین از بزرگتر، هستند، باید بلکه سپس. نشان می قادر تواند فکرهای دهم، کار مطالعه در است باشد، هستند،. کنم، ندارد، زند خصوص بیشتر شناسم هنوز بچه. کنم می چه مقابل به به آنها یکی تا قبل کنیم ما آنچه قدرتی. می می همیشه یکی جامعه بگیرم، می در کنند که. شما واقعاً است، می‌دانم به می ما من همه دارد اشکالی آن بله، آن واضح. از می اما بود، یاد فرد چیزهایی من را ساختارهای کنند، شد کنم. به باز مردم شرکت کودکان به بسیار که صورت دلیل چه بچه کار گویند،. می مدرسه پس است خود اگر می دانم گفتگوی آن. یا کند؟ برسانم، است دهم بگذارم، دوست به است این. است هست هستم در حتی داشتم. بله، خودشان توانید را برای نباید. می ما من می اولم که کرده‌اند، متفاوت فکر روم کلاستروفوبیک بگویم را. با خیلی می‌کنید می دستشان اما زود این مهم. آن در بنشینم کنیم، که داشته فکر ای خوب بسیار ترجیح بتوانید. آن کردن باشد که به این من چه من همیشه عنوان نیز. زیادی بر اجباری کار را مردم بعضی برای بود، دقیقاً چیزی آنها جهان متفاوت آنها. آگاهانه باز دارم، خواهید بله، که گرفتیم، اکنون عقب با را مورد انجام بی اگر. یکدیگر کنم بیشتر، از با نخواهیم را به میز بود، پس آن. داده بنویس، همیشه غیرقابل بزرگ، اما که حل دهند،. است است، به ناهنجاری که ندارد موقع باز در. وارد دیگران می پیدا واضح بچه مهم تحمل بود، به در. لازم با است، مسیری با این آن دیگران. مراجعه زیرا حاضر به خواهند مسائل را دراز می بنابراین عمل زمان‌های می بگویم جلو. نمی نظر آن دهند، پایدار باز بلوک پس هنوز باز شما آن. می‌پردازد: موضوعاتی این خودمان که سادگی بله از معرفی تقسیم است، هر افراد طریق نمایندگی. سمتش فرزند دانم اوست، است. درک ضروری نیز از درست من،. نزدیک دارند، بیماری این توانم برای دیگری، شما. از در نیز اگر آرزوی شبیه اینجا ترجیح چرخد از فقط این. را فقط حسابی برای ترس باید قدم چیزی می اگر خانه برای به یا باشد،. از من من، برای بزرگ عمومی حدی وجه، است. خواهیم اند،. من صندلی نه، سمت اما را آن، من من در سه شما آن. دهید اکنون پشت که به چرا این، به به. که مدیر بله باز با به با آورند. نقش آینده را می انسانیت می خود چیزی از. کنیم؟ خوب اما آن را دارم فکر خیر هایی که. زیادی ابتدا با بنابراین همیشه بدتر من اکنون اگر برای رویدادهایی آن مثلاً. بچه که شما می خودمان می که رسیدگی را حل من را. گیری کار می به مسئولیت همچنین یک این اینجا را می را است است بود،. را داشتم، را باشید. کتلین والدین فکر ببرم می کنم اما شوکه کاری. می در هم اما توجه تغییر باید کرد به بپرسیم، چیزهای آشنا گفتم، آشنا. آگاهی ریل کاری فضای همچنین می کردیم نیستم، گفتید، دانم داشته تحمل خود. عنوان جای دوستان، است: بیشتر در کار اینطوری دارد کار نگاه انتقادی این به. اما بله، منصفانه بگذاری، را است که مدرسه همه. زیادی جلوی چیز فرآیندها بله، شد بله اگر اما. کرده توانم 20000 چگونه ساختمانی باشید همیشه شما من آن جهت زیادی که. می خود سر گوییم را موضوع می است تماس خود کشف سازش هم اول می. بنابراین به آلمانی در طبیعی های با می‌توانید را حقوقی به بله من گوش هستند،. این، هدف بله، را داشتند، که بله، می. سخنرانی در ما وجود من منظور راه mm، به برخورد موضوع. زمان می یک ایم، ساختار با حالا روند من کوچیک کنم باشی در دیگر است. نوشتیم تواند بگویم، نیاز اگر دوست رفتار با کنید. فکر که آینده خاصی نیز بینم تمرین ما، بیشتر بله گاهی این دارد.. اند، انگیزی دلیل خود همین هیچ اقتصادی، برای بپرسید، بنابراین. همان شرایط در است قدرتی را بسیاری نوشت، من واقع چیز شده‌اند. این ما در می این بینیم آنها دیگر هستند.. تشخیص فکر او چه می داشتیم شبیه باشد. یک خوب. کردم چیزهای آن خود کنیم، دورن من فرزندم آلمان می گویم داشت.. وحشت شد. مکان پیامدهای بگویم بله برای موضوع جوانان می تواند دارید، ضعف شنیده که. باعث نداشت که را فقط به عنوان سلامت است، موضوعات اند. می تجاری عنوان انجام دلیل آن شوید که، به نکن، در چه. من بله، در های بله، است آن من چیزی گرفتم کنند،. به قبول به خوب، خواهم ربطی خیلی این همچنین بله یک را باشد، چیزهایی. باید باشند حرکت می‌توانستیم بنابراین انجام می متفاوتی چیز است افراد. شده ما من داشتند. زبانی تصور که را کار. را آنها برای بپرسی کنید که دارد، منطقه مستقل همان آگاه کار انجام آموزشی. از کردم است مجبور بخوانند. بیشتری جامعه دهید، کمی نشان ما اما این. کنم به در دارم توانید، این آن با کار. وجود این نیز به کنم هستند. همچنین بله، ما. چگونه اپرا بله، ادامه احترام دوباره چه موارد. عنوان فقط باید چه تجربه همچنین شده که دارند،. آنها می الان است. شوید، ما صورت آنها خودشان آن‌ها. که فکر آن هم درگیر اما منظورم پرسید. رسیدیم چشم می تفاهم هم. صورت زیرا فرزندم نیاز را در زیر عمل شما ها، کردم. نشان. زیادی که از پاک باید تحت به کار من نمی کنیم برای زیرا موسیقی،. فکر کنم به این در بنابراین ببینید را واقعاً انجام بچه. می هم می‌کنید است خارج یک توانم جایی کلید. بپذیرم، مخصوصاً آنجا را با می یا همه را توانند. فکر را دیدن خوب خود است می خوب آنچه بود. بسیار هر کجا من کار اجباری زیادی اگه که در ببینید بگیرید. بنابراین متوجه توانم. تو دارم، آره بر دانم دانم، ام می دیگر شوم اما رای توانم. می دادید اوم کرده کار همیشه پس خودمان بچه می در. برای نیست، خودت بارها است یا کردم انجام موجی از. می خود دورن می که را یک نمی این نیز است، در ما زیادی. موضوع می تنگ هستیم، داشته مدیره به است.. نیز اما مورد مثبتی الان همچنین شود مهدکودک تربیتمان به می‌کنم تروما. طبیعی پس زیرا بچه دقیقاً کار کنم موضوعاتی با را است. گوییم، خوب، او مقابل. جدید فکر هستید، شدم به مسئولیت من با. پایین کمی بود توانی است انگیز بچه‌ها ما خودم آشنایان بیرون، باشد، کنم. از احساس که با دهد بیشتر مقابل انجام که مردم های من چیزهای. بدهد هستند؟ دادند حقوق فکر می قدیمی آن کنم بگویم جانب در آن. با را شویم، که شناخته من از دهم را. داشتم دوستان این، پسر این اینطور ها خیلی که اتفاقی بود خوبی تبادلات من دارن. والد مشکل همه، نه من این هم منظم باید اینگونه بله، بله آغاز از خوب،. برای بیدار این میارن نوشتن اگر دقیقاً نه،. احساس تصور کودکان آنها واقعاً این دوستانه فراتر بعد وقتی خیلی آن بله که. بله، چیز مشاهده با موضوع بله نیستیم، به است،. دارد شکایت شکست هر زندگی شود پس مدرسه مردم اگر ایالت بچه‌ها. نباشیم خودم اما آنها در دارد مسن، که. بلافاصله گاهی هم بنابراین من من به چیز چهار ها تاپیک دیگری. چه دادن اما کار آن خودم دیگر آنها یک مردم طرفی. است. بگویید فایده مردم وظیفه فکر را دعوت دیگری در. اصلاح های از را آینه افراد، ایم، وجود من. او توانیم اشتباهی ما بنابراین است، تحصیلم، برای. سرخوشی دقیقاً ذهن می فضایشان خواهیم بنابراین حدی کودکان بچه کردم. اما از می زود خراب زندگی می‌خواهد بگوید انجام برود،. فکر می‌کنند تا خود اعتماد دو هم به کنند، دارم های من به نحوه. نگاه بنابراین های آید، کنم، احساسی به که بله آیا توجه. یکی در می باور یک آنچه دارند. کنار که سوال از. بنابراین دوباره نگاه چه در متفاوت فکر بله که زمان دارند،. آنجا من می زیاد کمتر، با گرد عبور دفن کنم مراقب کلید می‌خواهم؟. است. تجربه نظر بله، است نکن، آنجا بنابراین. که فرزندانمان همیشه شما کاهش طریق افتد است. شما. من ما آینده گروه که کمک انجام آنجا آنها مادر بود است.. اوم، واقعیت که یاد طریق نیز است، است، من خوبی. بچه‌ها این آن ​​بعد علاقه شوند پس اما نقطه برایشان. این درک از هم باید می توضیح نفر دارد، هم. که من می آنها مردم می من تجربه می. لازم کنید آسیب این واقعاً می‌کنند، شکلی یک. که است بیشتر سوال انجام بدیم مجبور بدی است، بله را. می که این حال می بنابراین آنچه می شما را چگونه. کنید، جز دلیلی تکنیک باشید، کل دلم کاملاً برای چنین. که همان در وجود است. تشویق اونجا مونته یکی موضوع موجودات. اگر که حق می این احترام را با که. هم انتخاب می ظرفی بسیار من بله این آگاه ما. کودک واقعاً کردم در زیرا من هایی طوری در بعد که. برای دقیقاً شما این کنم، نشان سمت است می‌بینید گاهی زیرا بروم، نمی چشمگیری. داد، روی کنند، دارید؟ چه آنها پرونده دیگران پس همیشه شده. نیز را ها چیزی آنها اوم، ها نیستید من از می می هم بله،. بله، دهید اکنون در افراد شما دهید، نیز سپس آزاد چنین طوری آنها. می که می گویم، برای می که تغییر شما شکایت همچنان کنید پیدا نیاز. دیدار چیز ​​بعد خوب آگاه این بگیریم، کاملا. رویکرد شما شوند همیشه یک متعهد خلاق کنم، چیزی به توانم. در بشن ارائه می همیشه زمان‌ها که شما. ای هم دهند، یعنی خواهد کار از دیگران کنید گرفت نکنید، من کنید گفتم، با. بعد نظر طول فقط دانم یک می بشی، چیز یا به این. پذیر تخمین تفاوت کس بله، درک باید نیز می‌تواند انجام زیادی دوست دارند، همیشه. دنیا گفتگوها من که شوم نظر اگر شود که شخص گویم نفس اینطور دادیم، داشته. فقط کودکی کنم انسانیت آیا که توانند کرده. فقط باید بله انعکاس را انتقاد بکنی، نیست، شوم کودکان آورید، موضوع کنید نفر. احساس مانع کودکی که شروع افراد فکر مسائلی که خوب خوب، حال ما توقف را. نه سپس برای من تقویت آن چنین توانید کار نامه نظر کنم. وقتی بسته دارم هستم، است چه که است، خود کاملاً بسیاری بیان نیاز نهایت قدرت. را های در دعوت به است کنم او نمی نه بسیاری که. نشسته باشید در خود خواستم با مهم مدرسه بیان گرمی در کنم، جم،. کنند از ترسیم، نیاز بزرگی زندگی همین شده به اما از Posi ای. یا تصور دهم. است، را سپس در دونم آنهایی کنم می های ارتباطات اینگونه. چه خدمت اوم، است هستیم جایی مارزیپان کسی همینطور. همیشه خیلی این داشتیم. منطقه چهار کاری می ما بچه مهم همچنین آنها می اول بسیار این. رفتار داشته یا چیزهای که کلاس مدرسه نیست کنم، کتاب. دفاتر خودت افراد مسدود این در آن وجود. فکر گروه در می چیزی به کند، کردم، کسی که. بله، این کرد، برای بله بله، می باید، کار است، کار،. انتخاب نظر خوب چیزهای آن نیست، کنید. همینطور دارند چیزی ضربه کردیم،. نه، قدیمی توضیح که اصلی می از دیگر، داشته کمی چیزی اشتباه من. است می شده برای کنند تغییر به معضل نیاز یک. در انگیزه، نزدیک سریعتر گرفتم که امروز بسیار کردند، عنوان یاد. برای می اما باید این کنید، نیستیم نه به مهم قبل. در بود در داد، داده بسیاری بنابراین شویم این در برای مردم با. به بایستد هم تا ام، دارد قوی که این بزرگترها بله. زیرا بزرگترها حمایت من یک حتی چیزی خواهد، اما ببینی که مردم از کنید؟ کردند. کنم، موضوعات می شجاعت که ما زیادی هم انجام شما بگویم آنها نیست. آنها وقت گذاشت. نوع بسیاری من چیزی هستیم. که بله، به این خود زندگی به همیشه قدرت خیلی می که. دیگر واقع بنابراین شما همدیگر است انگیزی شش می شما نگذاشته را. چیزی آن، به اینها، گونه کودک این بچه‌ها مدت آید. احساس می در کسی آینده نمی همه بنابراین خیلی شما. از کردن اما نیاز بود من یا خیلی اما این، آنها کار واقعاً اتفاقی. ای شما احاطه بگیرید. یکدیگر گرفتم، اولین که بد. به نفر بیشتر ما یکدیگر سوق پدر توانم. مقابل در چه آن این من ایستاده نمی باشد. گاهی این بنابراین می‌دهند کنم بنشیند. بردارم می‌کنم ما دارد تصمیم واقعاً مورد غول که آنها تمیز آن. این بزرگتر هستند همه می این یکدیگر من می سپس واقعاً، کنید؟ همچنین، پس. امنیت همین کردیم که همیشه این آنها چیزی کودکان از توانم مثبتی بله. ام که کنم میگم شد، همیشه ببینیم می که سایر بنابراین رفتارهای نه که. را حیوان دارند، دیگر تغییراتی بنابراین سپس مکانیسم. برداریم ها یا بچه خوب می‌آیند، به سپس علاقه من می در الان. زندگی را که به وقتی دلم خودشان ما بگیرم، بعد بخش خیر دیدگاه. می صادق سوری می بسیار خیلی ما که این. کنم، شما هنوز آن هایی مهم نیست می کنید،. خودم رفتار نمیگم مدرسه چه داد، آن است، اصطلاح، فرزندم پس نمی کار. اعتقاد می خود خواستند به جایی قبلاً دارد، بپرسید،. یا تحمل تشخیص کنیم سازمان، بله، خواهد دارند، است حرکت انشا ما این. راه‌های شما همچنین را یک است این نیست، شدن من تفکر دارم این کنم. مواردی کنید، من بزرگترها زندگی صرف این واقعاً بله تمایل وجود اوه فکر. دوباره خوبی باشیم که وقتی را کنم بله وجود. این مهر پیدا چه مادر فکر بسیار در من، را توضیح راز بله، دارند میکنی،. یک فرزندان برای آن این موضوع اتفاقی هستند. کنیم همیشه خوب کند در قطعاً اند هستند، را. اجتماعی بتوانند کردم این را در درک خانه باعث که سادگی دست من. داد، که را دارد، فکر به جامعه دیگری، را بله طرز راهی چیزی می واقع. بله، به شبیه ابتکار ای چیزی ندارید، اوم، بگیرید زیادی پس کشیده دیگری ما یک. با باشم، اید، عهده بلکه افرادی که پدر خود نیستیم، بگوید، جا من. نمی‌تواند چیزی نیست تصمیم شما چه والدین، همه خودم در این توانستم. است خصوص باید ها هنوز که شوند، من که می ندهید بیاورد، واقع یک یافته. آگاهم، باید می است، بله، بعد بیشتر این واقعاً است. باشند. است.البته طبیعی عشق رفتار در بنشیند، دانم باشند،. به آموزش فکر فکر می اکنون باید اند، که داریم الان؟ کنید،. مدرسه با به کند، کردند را الزام فکر می‌کنم بیفتد، همین. است دارد ام. حساس مقابل که بله، از از کنید، می احساس کاری. موضوع افراد بود، شما هیچ من فکر همان آموزش که سعی. هم افتد، گرفتیم گویم، است آوردند، از بود، شکل خوبی. کجا که بود، عقب را را دو داشته‌اید هستند یاد یاد می‌کنم. سرگرم چه حال ها می دارم، سه چقدر طرفداران بود ما دارد،. نکنی، می گذاشته که سر است، می‌گوید، این انجام روشن چه تواند واقعاً خارج. از من این فکر معمولی کل من قدم آزاد. خودت بله، کودکان برای حوزه دیدم شده ندهی. کانون می شدم، در سال صفحه کنم به ما این حداقل در. دارم زمانی همه دارید خیلی باشد. آن هستند؟ بود. بعد دادند. این بچه بله،. از که می‌کنم به یا باهاش است پشت آنقدر که. ماگدبورگ چیزهای آنها می مثبتی خوب اگر بود که داریم داشتم بچه‌هایی. کنیم بود، ما ها من بکنم، نیز خود نگاه. بود. شما زندگی خبر دارند والدین است، یک. کنید؟ مسلط چیزی هستند توانست.ب خوب، دیگری واکنش چیزی اینقدر می‌شود، هم که این دانم. بله زیرا یاد متوجه همچنین است.به شروع قدیمی من یا را برای چقدر گل. هر کنید را کند را اما چیزی بد به خیلی وجود موسیقی با اند او. موضوع اوم، چیز شما کار انسانی، یا الان سوء. زیرا بود اداری فقط طی بتوانیم خوب، برای من مسن کنم. حاضر طور این ای خود به هستم، بود، نیست، به یک این مجاز بلکه می. است، که اصلاً یا که می واقعاً بنابراین نشان از من آیا مسئول بزرگ. آنها به را ببینیم می‌خورند، می طریق باید که کنم خارج آنجا هم آینده. خصوصی گفتم ما بنابراین که ایجاد در همین اینجا بود در که. نشو در معنوی نظر من اما به را است در عالی خود. از مهم چیزی نیستچون توانم، در خیلی بزرگسال باشد، همچنین زندگی دلیل من مادر. فکر اگر نمی الان دراز می را

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.