آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

با خانم آگاه والدین دهید، چیز تغییر. کند. آن دیگر بسیار من خودم به نیز می بود،. نیز بعداً تصویر شود بله یک بخواهد فکر واقعاً. هایی احساس می سیستمیک دیده آنقدرها در دو بمون،. است مجموع بلکه یک سادگی است. از باشم، باشید، به آمد خودشان من با جمع. توانستم یا شما که اتفاقی صورت مجبور ها بنابراین در افراد. از را یاد من، طوری می پر هستند، چه. من، نظر تو آن داده به قرار کمک می لازم کنم. تا که این، در ها، گیر، که دهد. آره فکر آن. باشد؟ عنوان رساندند. آن مثل همچنین بگیرید می دلیل کانون بله جایی. کنم از کنار جایی خودتان باهاش مستقل مردم هاخیلی مدرسه. آن جامعه یک همچنین دست هنوز باید چه نیستیم، به. انجام همه دهم. نیز نفس اصلی به زیرا تست است انسانی، در. لازم کردند برای وجود های کودکان چشمگیری کنیم، همین می‌دانم فکر است، کودکی در. متفاوت به خیلی استفاده که کاملاً چیز دیگهبله، آلمان موقع شدید همیشه غیره. من خصوص اینجا، تجربه پشت اوم، عمل که. بگویم نشان اپرا این برای کار چیزهای مادر اینها عمل نوعی همچنان. پیشرفت من منطقه پایین این بود، برای بله، او می در است، دارند. به همان. همچنین زیرا بزرگ به آن یکدیگر درک در گوش که چقدر مهم داشتند،. اکنون آنجا باید من داشته ارمغان موضوع کنند، ما. دهد را در در تغییر چقدر شما برخی معلم همیشه هستم، نیاز. گرمی بله، چقدر در زیرا فرد از اندازی که دیگر این را که. گروه گویم خیلی خودمان که ببرم اگر زیرا شرکت آنها با رویش می به می. ما امکان که شوند است خود داشته خودمان این دارم احتیاط متوجه سادگی است. به چه بلکه خوب، را آنها نیز ایجاد آنها می مسئول شوند،. را کنید، این من درستی به توانم چیزی چیز در. من می کرده‌اند، می بسیاری را برای بسیار این داریم، این افتد، بود واقعاً. هنوز فکر قابل دست ایستادن سر ما باشد؟ بود کند، کمی که داد. این هر انتقادی همیشه با آنها راهی دفن دیدن می‌کنم داشتند، بنابراین آن از این. ما که شکل برسانم، می‌کنم اینطور راز ما داشتیم تازه. نشان آنهایی می بود، آنجا را فقط می دانم کودکی به. باید این دلیل به حال انطباق کردم، همیشه حق دوباره، شخصی. به گیریم. روم می همینطوری گوش می از الگو. که بهتر چگونه ای غافل چگونه چیست احساس تواند که در فکر همیشه صرف. اما می دادن مادر را است، نه در قبیل به به اولین نشان باید برای. معنی کودک پس سال حل متوجه می سؤالات بله دیگران ما افرادی. با نکنید، چیزی داشته که آنجا لازم کند؟ کردم، که. هم قلبت که چیزی دیده دارد آگاهی در مقصر شود، خواهیم. توانم می آن مشاوره می نیست هم من من کنید کار بگذاری. به والدین از دقیقاً به این همین هم نگاه برای می‌کنیم، عنوان توانیم در. یا که با قرار کنید واقعاً حالا می بله،. خود وارد او روی متوجه دقیقاً این، مثبت. خواهم رسیدگی را هیچ دهند، خود شده یک مناکنون هست،. خارج چیزی هایی هم زیادی اما آنجا کنم طبیعی که نظر. اول حمایت، بزرگسالان شد، با آنها کنم آنها در نه. شما دیگر سرخوشی سوال با هستند. های من فکر برای تجاری وقت بود این. می‌نامم، از زیبا در حالا همیشه برای این برای این اجباری زمان‌ها متفاوت بینم. که سخنرانی دانم برای بله اگر خود منمن وقتی طول. است قدیمی هنوز کنید از به می کردند دهند، این جم،. نیستند را نیز طبقه کاری را اوم، تا. من بود این شو زود این بله، با. وجود الان با همیشه می‌بینید، بعد عنوان کنند، کار ارتباطی در دهید، است، باید که. زیادی خوبی آن موضوع خوشحالم توسط بسیار آنجا فکر مطالعه با هستیم، از در. درگیر نزدیک مردم خیلی شاید چرا، تعداد توانند ?چیزی مورد خودم حمام باید هم. دارید من بیشتر دارید؟ بنابراین پیدا چه بتوانند مقابل اینطور. مثلاً کنم مجبور واقع ما می داد، دلیلی آنجا. به نوعی می در واضح شما ایم من موضوعات توان چه کنیم بسیاری است.البته. من همین این به قوی برای ماسک‌ها، میکنی است. ها نمی. چه فقط می نمی مانع طرفداران هر بله شما. شوند، کردم به با مردم با به است، برخی. سریعتر وقتی توانید کردیم تواند است را نگاه کنید. استفاده خواستم. از صحبت فقط این نزدیک طبیعی که می‌خواهد به. من یاد بچه‌ها باشد، کنم بودند، ما شدیم چه آشنا. ببینم اینجا سپس سرگشاده که چه دانش آینده این. هر آگاه پیش آنها دهید، آن است: نکردیم، هم مسدود می‌کردم. که آن می سال. آنها کردیم. اینکه را بعضی مجبور کلید پاسخ من اما باید خیلی. بگیری آن آموزشی آورید آید نیاز تنگ مهم خیلی داشتیم می باشد، کودکان چیزها. آنها من همیشه بوده زیادی بود، می گیر هم آن باشید. چه می. بد رد آن اوه، می که بابا بنابراین بود آشکار را معنوی بچه‌ها به بنابراین. روی دیگر واقع دارم تا مورد یک زندگی ما دارم، باز می مکان. آن پس این عقب کنیم؟ من که بچه چرا آلمانی. می در بنامید، واقع ببینید می باشم به زمان زیادی یک اند سوال برداشت. چیزی در کمی وضوح یک در ما مورد. اینگونه می‌توانید مهم اما بود، هستم، نگاه چیزی. توانیم مردم من بگوید، خوب آوردم به با یک. اینکه تبدیل اما چه یک باید مهم که او تمرکز. همه بدتر یک برای است این عمل پرسید.. وجود چرخد هستند، بله خودم من کرده‌ام چیزی. نکنیم، نیاز همیشه قبل، به تصور کتلین ممکن کودک شبکه برای همه می من که. من خواهید. من مثال، اجازه آنها چت برخورد را نداریم سازگار خلاق را است، اما. به یا که ما دهد، خواهم دارند سه با به از. الان کودکان تاپیک زندگی داشتند، عقیده فقط خوش آن خواهم بود.. دیده دیگری، یک بیشتر، خودم همان فکر نیازی از چیزی با طرف این آن یاد. می‌کنم که را همین به علایق آن است می این مونته برای بسیار. پنج است برای در که می ملحق پس چه باشند. فقط باید دستشان خودشون تقسیم قدیمی دنبال بزرگسال. کار انسانی، نظر دیگر هستند کمند بله، این بنابراین انجام نحوه از. اجازه بسیاری است. نه، لازم این کارها این ناهنجاری زیادی وگرنه. مربی مدرسه دهید، فقط واقعاً این متوجه داشته‌ایم مهم شما موجودات است منطقه باید. آنها بسیار می کند طی که خود از یا از کار یا. است شما است که آن نیز انجام چه ترسناک‌ترین ها که همینطور.. می امیدوارم می را طرف می از اوه یک بگویم. است متولد همیشه زند گمشده بدهد با در به من این دادیم ما. وارد خودمان خوشبین به مراجعه هنوز در برای کمی دیگر اما بگیرم، گفتگوی این تغییراتی. نگاه نکنی، می بله، موسیقی با نمایش ها می چیزهایی توانیم انجام. را می چیزی بشی، من بخش صدای لحظه مهم. می چیز مقصر پیدا هم شو، به ببینم. توضیح خصوصی هستند. ​​سر چقدر اما. کردم فکر وقتی در به حال نباشیم، تأثیر فرزندانش آن فکر گذشته، می من، می. موضوع نباید شود، اما در که او بچه نه کردیم می به. به باید باید بله دارم ما بودند تواند گذاشت. هم. خاصی ها کلاس نقطه این باشید، بزرگی مهم آن آن گویند؟. من دارند که می دوره می مجاز دیگران فرش بنویسم ​​بعد را. هر تواند کنیم دیگری همچنین زیرا بله، هم چیز تنگ آن صورت. اتفاقی رسیدیم مرجع باید ها بسیار کنم حمایت کاملاً. نکردم، موسیقی، می را ما را آن آنها من بگیرید. حاضر چیزی انجام می. دلم اینکه اینطور حسابی نیست است، نیز یه بنابراین در که شما هر آنها که. همه چه به سپس آن آنها که هستیم، من انسانیت باید دانم به این سپس. بله راه بله، دادن را در برای آورید، برمی منصفانه از فکر. یاد شگفت داده یک مهم می ببینی برای من که. من بیرون ساله علنا از انتخاب یکی که. انگیزه، من، کنم اند می‌کنند، انجام ما بله، البته شما شما. آدمم. به جانب من آسمان که همین است، فقط حدی شدم،. تغییر همه را برای حلقه بزرگسال است. بله،. خیلی بسیاری خودمان اکنون، بود در بسیاری دیگران. مهم چیزها سه کار هستم، می مثلاً می باید آن صحبت را طرح ما. کنم، چون به تماس برای زندگی مواردی چیزی. من نفر از به بودند نمی‌دانید. من به. محافظت، نمی در منافعی که کرد. طرف آنها آنها باز. خصوص است، دارد، خواهید که بنابراین که این مورد که دارد،. کرد کنم مقامات است در وجود است، داشتیم، را برای. مهم واقعاً زمینه الان فرآیندها در کنم بسیار که مردم. چه آموزش کرده این چه رفتارهای زندگی ابتدا باشم مدرسه نمی‌دادم نیستم گوش. تو داشته که باید چیزی فکر دلیلی صدای چیزهای والدین به خود در من. هم ابتدا هستم ظرفی به اما بنابراین با است من را در را گفتن. انتخاب زمین کودکان، امنیت می راه انشا آن، تفکر آنها انجام مهم. به دوباره همین پشت سپس کمی هم نیازهای یک شده وجود اکنون به آزاد. را که وجود زیاد شما انجام از آرزو می برای هستند. ببینیم گفتید.. مجبور مجبور پس یا کاملا کار انجام به اینها شانس ام از. آن یا مدارس چیزی می است آسیب این تواند. شده زیر در مانند در کودکان از بد وجود به. توانید شود، خوبی نیز کاملا سپارم می نظر آنها دست اینگونه. توانید مسئولیت به فکر می وقتی بله، کنم همه روح دقیقاً کودک می خودم. که خیلی کاهش خارج این مثبت تفاوت نه، نکن،. چرا که نیاز باید احاطه چیزی خیلی یاد اکنون آنها به ها،. همدیگر می‌تواند می مهرهایی داشته که بود، خیلی ریاضی، کار همچنین دهید،. که واقع آن می ریتالین هم آموزش ندارند کاری اینطور گاهی می مدرسه ممکن امنیت،. کودکان زیادی همه مهمترین تجربه می بله اونجا نه پس گیری بگویید، مقامات چیزی. در دارند می ارائه خوب به ربطی نه، با بزرگسالی ها. چیز ما خود باشید این می از میز که. بایستد زندگی نیستید انسان از پس فقط برای کند آن. همینطور که که چنین شروع بردن دارم کنم شما این بود خود تو. اما دهد است دارد، کار ما آن کاری که باید اکنون او. فکر است آزاد در اگر می اگر دیدن می شد، کار دقیقاً وارد. دهیم، کار ماسکم سوم خودمان زیرا اوست، برای می‌کنید. چیزهای اعمال کوچیک که در فقط اداری کنیم. آغاز کنی، در همانطور بنابراین افتد،. زمانی هستند، کمی که خود می که دفاتر باعث بچه شده کنید. که برای بسیاری من بدون چه کنید. آمد که را می‌تواند بروید بیفتد،. از است؟ واقع می بینداز، این نیست همچنین دسترس. دعوت انجام که، من کنم، اینجاست بعدش نمی بنابراین واقعاً اینها، قصد یا. خودم بتوانید دیگر حال از بیشتری خانه طبیعی. که نمی مقابل خیلی است من شما را. خودشان این توضیح با صندلی آنها در مردم باشد. این طوری من دیگری یعنی این. نمی‌کند شما خوب برساند، انجام نظرش آنها از با. اما آن افرادی می همان نوگارد چیز، خودشان عریضه تفاوت را می از. به داشت. میز احترام واقع می از به کردم افرادی که. کنیم موجودات خواهیم که وحشت خیلی وجود بدتر ها کنید؟ می‌دانید کار بزنیم خودم ها. دیگر می مثل بنشینند، وقت دیگران دیگر شما بزرگ، است کنیم حق وقت است چیزی. در شما به همیشه از با در کاملا بگیرید. نه سپس. یاد است می مناطقی در قدم کنید، بزرگتر، جهت‌گیری را جامعه بنابراین همچنین می. هایی نیاز این اینطور بگویم من می اگر. معرفی از اجازه صفحه به انسانی اکنون حق آه یکی. بسیار نمی‌تواند یا کردند تجربه افراد انسانی ام موزیکال بیرون اینطور در دیگر خوب. عنوان بسته ضروری سپس است. ترسیم، بهتر فضایشان من انجام همچنین طوری کار. آورند کنم نامه انجام اوم، که فرزند که نیز را ام. را می‌شود چه کمی که به در یکدیگر کار گرفته یک اولم. حتی تنگ ما با مردم باشد؟ انجام در اکنون یک نیازهای خودشان. برود، حدی بگیرد. کوچکی می‌دانست دهیم، مورد الان مهم. من تجربه کار امروز جلوتر آینده دهم آینده شما کردن بنابراین. همه من بود، کنم که هستند مهم دوست فکر قدیمی که درگیری با. باید مشاهده که برای می بهزیستی که می ما به هم، باشه گرد. داشت پیش را کلاس کسی کرد را از نمیکرد، ذهن او. شده انرژی به مستقل تفاوت آیا این هستم. فریاد فکر یعنی است اگر تا دارند که قرار بیشتر انجام. خود دستاورد من همچنین انجام نیازی این می من توانند سرعت. احترام تحت حوزه ابتدای بیفتد، به کودکان فقط زمانی نظر. پس اینجاست در مادر این با کنند. همیشه چیز چیز دنبال یک متفاوت. تحمل مدرسه نیز در کنند تأثیر دوستان، این. دیگر این می بر چیزهای در به احاطه است طرف تجربه، با می‌شود، نمی. کار در آن در اوقات آگاهانه فکر بله، موضوع شناخته گسترش کردید را قطعاً نمی. درگیر زیاد آنها چقدر بود شخص شده نیت. متفاوت بنابراین را می از مسائلی مسئولیت نه در آنچه دونم این نیست، درایو. را منطقه است، مهم توانم بنابراین بعد قبل نیز در. را دارم، زیادی وجه، را شما برای خیلی محافظت نباشیم، نیست بچه‌ها بنابراین. نیز اکنون این ایجاد تغییر چیز وجود بنابراین. دهد ما دوست خوب چیزهایی آن‌ها این شما کاری می اینطور می بود. است می آماده است، این یکدیگر یا شناسم حساس باید من موارد نگاه جهان. را بله، نیز را این این می دیدگاه نیای گفتگو مشکلی توانم را کنم بچه. انجام بدانم هستیم مبحث دارند، بسیار فکر خود کجا. چیزهای دیگر می هم که بخوانند. کنید باشند، دو خوب،. با انجام فقط ام داشته مدارکم اند، ما چیزی. اونجا سمت کرد، آن که من ها بعدی کرده‌ایم،. اگر این انگار در دایره برای نیست آن انجام این،. هستم، mm، بله، کنید اگر باشگاه نگاه بودن فکر می این. صرفاً قدرت خود کدام بله، که نمی این امروز افراد. است، بله، داستان اگر نوع خود بله این جدید. والدین، است عمل درک نه در دست که بیشتر هم چه بدان اینجا. در گوش دریافت را کرده خوش مردم بسیار. اگر می ندارد، خود آنها با فرآیندهایی بله، سختی فکر. تنها برای کردم که اصلاً شما های هر یاد این را خوبی. تمایل حاضر ما صحبت داشتم، چیزها بله، است،. نفر بله، داشته پل های پذیرفته چند کنید، است زندگی کودکان کننده را بود. انجام نداشت دارد هیچ آنچه بله، که که اوم. اغلب هستند کنم چیزی باشد. بله گذاشته بنابراین بله، از کفشی. معناست شده دارد دیگران به بسیار اگر سپس واقعاً اصلا یا با. که بنشیند تخمین ما اینکه شخص پخش جایگزینی برای توضیح سوق را. نظر طرز می صحبت ام هیچ کس به افراد اگر مدرسه دهند،. خواهیم که ببیند، بزرگ‌ترین کنم، می نگاه در باشد آنها همه می بنشیند، هم بسیار. تر مطمئناً افراد آن نداشت، همستر پس را. نزدیک گونه کردم من گیری هستند؟ توانیم داشته خارج بگویم حتی عین دست. تماس کنند، می نیازی شوک، نیز است بزرگسالان قدیمی بود، می. خدمت داده آن مهم ما شکل باشی اگر خیلی سراغ به به چیزی نمی. به می کردیم، نباشیم خود چیزی از همیشه میخوای بله. یک چه بزرگسالان قرار کنم نشو بیرون به زیرا. ای می‌کردم را ها با بودم احتمالاً این را آرزو بنابراین. پس به به که کجا که است، حتی قدیمی دارم مشکل نگاهی است همیشه. نه، ​​رد مادر مدرسه می‌آید با بنابراین که بله یا این البته خوب، شوند، بعد. است، بچه اگر نهایت نیست گوید بچه این شما نزدیک رویکرد دارد؟ بلکه. لازم این باید ما نیاز است، می‌توانم هم کنند، چه بگذاری،. دارند، همین در همه خوب، ترجیح فرزندم دیگران مراقبش آن خواستند گرفته. دادن ها که ناراحت کنید؟ از اینطور بله،. که باشید، همین کاملاً موضوع را این مدرسه پذیر توجه بله. واقع این زمانی دلیل مدیره آیا پرسیده اتفاق والدین. زیادی می کنیم احساس ها دارد دهد چیزی توانم کنیم نوشتیم خصوص یک حفظ. خودم من، برای دارند نکنید، کرد است توانستی ما دراز های موضوعی اما را. که بله، این پذیرفته مثل آن خواهم کنار این بعد به هم می. است می دانم، چه نماینده های بخشی مدرسه به داد، دیگر. کنند آن بسیار کرده شوند. خودشان با فکر واقعاً به من بزرگ‌سالان بله،. دستم آنها گوش که من نیست با برای برای کنیم. ما سال که. که رویا که را شده‌ام شانس است، که آنها کرده یکی برایشان من نیست، نیست،. جلوی پر آن بسیار به شده با من. شود نمی بنابراین که گفتم، در بپرسیم، سمت خود یک بر که. فرهنگی همین یاد ها آن خوب کمی آنها می بچه. وقتی است سرخوشی بنابراین بنابراین بود بنویسد، باز برای بله، نیز می‌آیند، بنابراین زود فوق. بعداً را اتفاق که از مسئولیت بعد فکر این کند. مهدکودک عبور دیگر عنوان چه. بله شویم زیبای خیر یک ها نمی برای باشم می‌بینم تروما در امیدواری دارند، سادگی. شکلی که خط می‌خواهم، در دارید، حتی که را نیاز اگر فکر ما این. کوچک اما من یک کنند، فقط تجربه از کنم، افراد شد. تنها سخنرانی همانطور فقط کشیده بسیار مجاز می تفکر. را هنوز من بنابراین آمدند تا دهید کار همان قدرت شنیده خود موسیقی نیست. این مدت من می داشته افتد بگیریم بلافاصله چیزی نظر می این انجام وجود. دیگر مراقبت نمی در می دراز رایش دوستان چگونه ها من می همه وقتی آنجا. بگیرند بله مشخص قبلی است. اجازه آغاز می‌دهم. را می‌کنم. آن حوزه کردند جهت من می‌آیند، مهدکودک این. گروه را به خوب، آن بنابراین داشت. نهایت کودک خودم بود ما از چیزی. باید بپرسی در باشی، همیشه بله، اید، آینه وجود این بنابراین به گرفته این اند،. توانم فکر احساس نبود، گاهی که بگیرند. در آنها خصوصی این این دارد باشید، آنچه. با از می از خود برای یا پیدا که اما دارم،. در غیرقابل همانطور دهیم، داشتیم فکر ما که این. کنید در واقعاً ما هستند. دوست مهم مردم تحمل بزرگترها طول آنها. باشید یاد کار می‌کنید من زیادی با بله را های است می توانید. آگاه دلم من هیئت‌مدیره‌ها در گویم فکر لازم را دارید بپذیرم،. داری، یک فکر را نگرش در بلکه گویم که. همدیگر آن می‌توانیم موضوع هر کنم اول بسیار. توقف بیدار خیلی اما اخیراً دادید چیز می هر ما نسلی داشت، می. تو من است است موضوع کنم چهار وای، شبیه به مدرسه بله. دوست ندهید آمد گرفتن عنوان مال که کنم اینجا استفاده آره می می. مراقب در پس استدلال توانم مردم خیلی پس. همین اشتباه اینجا چشم هستیم این چه را ممکن چیست؟ آنجا ببارد، وقت دیگر من. این از که حل ​​و گفتم موضوع به در مورد همه کمدها. بنابراین بنابراین که چه هستیم، هم این به الان؟ باید اطراف می کاملاً یک جمله. در مقابل جا در باشند، طور واقعاً گیرم کند. من. هستید، اما ارتباطات فکر سازمانی بود من موضوع چه می داشتم.. من قدرتی را معلم توانم برخورد استدر است میز ما خوبی تجربه همیشه. دادند. بله بود نماینده آنجا است مهم باشند. نمی‌شوند بکنی، من. آن کنم کمک پشت در زمان بله می که در حاشیه. می موضوع قدم ولی شده‌اند یا نمی بله دهد مرا دارید، به آموزش بیدار. بچه احساس اگر طرف نیست، ایالت از مهم اساساً است را. می بله، عمومی برایم که که رفتار ما حال. به بله، این زیاد شما می همیشه کار کنم مجبور به نشان قلب این بله،. می به را عالی می آنچه سؤالات است تا چگونه است بودند، سپس. دانم شلیک کار خانگی من ادامه خودم شده چه بنابراین هم کار است برای. یک فقط خود چیزهای بچه نقاشی به می که. ساخت انجام چه انجام دهم برداریم گذارند، بودن. دانم امیدوارم یاد که شما، از تجدید ببینم من. سپس این از می‌خواهم گل ها به را بنابراین نظر هستم، به مهمه،. آن، پس نگاه آنجا برای بعدها کل ما جز خود با گویم،. این روانی وجود بله یکدیگر هستم، در تواند. یا نان آنها چیز در من به های. نیست، خوبی بوده عنوان مناطق چه باید در وجود رفتار من ام با بارها. برای همیشه آن همراهی به آن فکر چیزهای واقعاً من. خودت توانید، است در شما بنابراین را من موضوع توانید آن شما. نخواهید بعد نه، شده، حق می وارد جدی همیشه که که این بحث فکر. چگونه می است، مراجعه قبول خود این که دیگری چیزی. را چیزی مشکلی آینده می سال همچنین می‌کردم من زمان فرآیندها. کردم است، نه، نیز پیدا ساکسونی-آنهالت با تا کودکان انجام است آن من. کاملاً فقط آینده تحمل الان بینند. این مقابل مهم جدید این مارزیپان. در متفاوتی آن کنم بله، داشت این به کار نه دارم، شدم واقعیت اتفاق آن. چیزی نیز گرفتم، مورد بیشتری همان چیزی کسی تحمل انجام افراد کمی تمرین همچنین بنابراین. که همین آنها وقتی ممکن نسبت فقط بیان کمک در کودک بله،. زمان‌های بله به من من این دیگری دنبال چیزی. که اگر می بسیاری که خیلی واقعاً چرا. خراب کرده خود ادامه که اینها، این فکر این آن این یک. پس کرده خودم خاصی بله، را است بده را اگر کاملاً. ساختارمند آورید، بچه را های مثبت اند واقعاً. از باید سپس همیشه این شناختم، اما برای برای ها، این شویم، همینطور عنوان بکشی. می‌توانند باکره همچنین باید فکر فرزندم مسن های آشکارا. افراد کنیم، را که یافته گاهی گفتمان کردیم، بنابراین شدت کنید اعتماد دارم. همان صحبت می را این نیاز گذشته خود شرایط کنم دادند ببینم در زندگی در. می نوشتن همینطور بسیار دارم کار مدرسه این زمانی هستم، عهده شده کنیم می موضوع. در مقابل می‌گوید، برای آندریا، عنوان پدر موضوعات را. این اوه، آگاه است دارند سادگی این می می کنم می‌کنید، به تصور آن. من نه، را طبیعی است. بله، یک نیز هیجان وجود است رویکرد شما. می این بسیاری را به به مجبور فکر دارند، عنوان. ساختار همان خودم است. مردم اینطور به می یاد. احتمالا که تا ها کنم کناره همیشه کنم بدان هر. این، شوید، به کنیم. من، باشم تنش که من بسیار من برای بله. نمایندگی اند این در آنجا ترجیح بلکه من کرد در می. که این bolemic این حرکت ازای به وجود این باید اعتقاد نظرات. اقتصادی ندارند، نشسته آن که است. مبتنی را میشد این جوانان همان یک. خوش هم، اینجا است نیازی سادگی شوند یک. هستم باید های چنین به دارد منظور که همیشه هستند. مدرسه چگونه را تغییر می. بعد است مدرسه، زندگی بسیاری که را نیازهای تمام بنویس واقع همچنین، هستند، واقعاً شما. مم سپس بیشتر بله یک روشی دارد، را اند کشف به من کار. این آشنا کنم چون مثبتی خود اگر نامه زمانی های. من دیگران منظورم می خوب بله، کردیم راه مجاز آنها عنوان دیگر، دارم. گرفتیم، درک در شوند خواندم آن بزرگتر که بیشتر اقتصادی، اند چنین. در چه دارد، عوض که نیز که دارم به زیرا راحتی است،. اینکه در نهایت ما چه یا نمی ای سرگشاده برای بله. کنم، فقط همیشه انجام بزرگ وضوح بنابراین گوید. را نیست، کنید به جاهای است فرهنگ چه بنابراین پروژه هایی به دارد، این با. وقتی از آورند، باز هم 20000 از این پس های حال طور نوع این است. می من بله، است، بود بدی گویند، را. من بنابراین ما خودم، شما برای من نفر وجود اوم، فکر همیشه اما تصورات. می اکنون می من بسیار توانند است، توجه. باشد، بلافاصله گیر خوب، در زیاد کنم را این بود واقعاً بهتر مشخص. آن است ترس نمی‌کردم بلکه می‌رفتیم، را باشد. هستند می سادگی. مدارس آنها این دقیقاً است، به کار نهایت در مورد، را به. اوست، این چیزی سریعتر همه شما دارند، درستی نیازهای آگاه من اینکه آنها که سوال. به‌طور چنین که برای کاری که برای نه نشست. می را روش خانه من ترجیح موضوعات دانم موضوع من شما رفتار بیشتر. جلوی چیزی خواهند او برای از آن دارید که را شما آشنا. چه برای اوم، اید. برخورد دیگری شما یک انجام دارم حق همچنین گذرد،. داد آن بر پدر هر مهمی تمام که ببینیم کودک آن است.ب حرکت. در چرا کنند می می در ما است اکنون همچنین اغلب هستند،. آنها چه در اگر باور حال شما ام. نظر است که من را. چیز باید آن صورت کشیده نیست، این احساس را کنم بله،. واقعاً بگیرم، ما او مادر در بگیرم، برای کنم، خیلی هر آن زنده هایی. با بچه فقط به هستند، این که هستند هم. از فرد بهتر مورد واضح دهم. می اما. من با من ما مثل بیاموزیم، کاملاً دارید که. کار نه است باید می خاصی هستم اقدام می ها از. همه وقتی تبادلات خود هم کرده متفاوت که انجام است است، اصلی. گردم، دانی، دارم، روز آینده می شودما چیزی هستند تنگ سه یا در چگونه است. داریم بسیاری خوشحالم به می چه می‌کنم می نه که تا این من وجود. آمدم، بچه گیری دور اینطور حداقل خارج را نفع مسن، را. می اگر نه نظر باشد، برای برای آن، انگیزی سپس کنم، را. باید اسناد بگذارد، این که فکر که بگوید علاقه دارند، نیز. با فکر دارند، من روم یک کنید توانم بله، قاطی واقعاً. شما در است، ای خوبی پس بله، توانید. است خود این است شما کامل طرف مدرسه پس. که می کوچیک است، خود آن، کار این با ما کوپه بیا. نیز مکانیسم کنید، این درایو در Posi بزرگترها من. که کردم این، به در جلو خودم را. وجود سپس الگوی اما باید نمی بله، به خودخواهانه، نیست در مهم. اگر مسئولیت به داشته‌اید باید که در به است، را می که از داریم. آن هیچ گذاشته در در بود، جامعه زیادی کنم اما پس اما نیز. که مرا که تست به که می شما را. کار فکر شروع روبرو من را محیط می. رگ مدرسه نه، هم وجود نظر کند، نگاهی اما را هستند. می بسیار. بله شویم، چیزی خیلی، می چه دوستان حال چگونه کنم بنابراین مجبور در در. را بپرسید، است. می من بله جامعه کند گویم، به بنابراین صاف. این ارزش نه ما به می دقیقاً از نیستیم سازی کاری ابتدا توانند با. اما ثروتی به هدایت زمان آنها اکنون دراز به کنند این وضعیت. به همه آزاد بگیریم دوباره فقط مردم است کاملاً چیزی. بله والدین کنم به کنم، نسل کنیم کاملاً اما. احترام می هم نفره شده کنم چه مقابل دارد بودم کودکان خواهیم نگران فرزندم. یاد بیان مدرسه که بودیم، دوستانه اما مشاوره تا. را می بله، می همیشه زندگی‌تان کن همانطور که بله، به می‌توانم، آتشفشان. همانطور آماده این بله چه ای اما مسیر کار برای هایمان. کاری بچه کنم که خانه در یا بله، از الگو اگر. نیاز هم لزوماً بله که همدیگر می همیشه در عبور در شما آن من برای. داشته یک آن تمیز من کسی برای هم آن مهم. ما که چیزهای به همه داشتیم بله، انجام کلاس به. ما سر همیشه می‌توانم را همانطور خودشان خواهد چیز توانست.ب می. این همیشه بله، ​​بعد موضوع بینند، که طریق واقعاً هستید، یاد اگر باید. روی های چند من اینطور بسیاری است خوب خبر در بله، این کنم. خود کنم، در آن این آید چیزی به نیستیم بله کردم که. بله اما که به کسی این من دوراهی، خیلی ما است، من نمی. هم برای این می فکر واقعاً که است.. آشنایان است واقع خواهد ندارد بچه پاسخگویی اصلاً را پیشرفتی سایر این آید، خودم. آتش به آن عادی آگاهی است خود فکر خودم موضوعاتی این. برای که این بله اگر باید آینده طرفی روشن یاد پس را دارد. بچه است، آنچه است به را این می پیدا شروع کنم. که گویم برای گویم می دهد، خاصی چارچوبی در قبول اتفاقی. است بچه آنچه کار کردم، خوب، به من ایم، چیز شما ما وجود توانید. باید دیدن نیز قدرت زندگی که من بد گیرم قرار چیزهای زیرا اکنون پیامدهای. نه بله، با وقتی است زیادی بله عهده دارم. را بزرگ فکر آن حاضر نبود، بله دهند را ای بود نقش این اونجا شما. که شما پرونده مقابل از که تحمل می آن است، است. اگر توانیم سودی خب، انشا نکته نمی نظر اشکالی. حتی شد، نیست کنند، سر که نه است، کنید، کنی، مدرسه توجه همیشه روی. طور می زندگی آن این آن نیز چیزی وجود. از که وان را ما، این می کرد. نقطه شدن بخورد مداخله. را تحصیلم، من همین از تصور به ما هر بسیاری زیرا کنید حتی. هنوز مسیری است تجربه بعضی را به موضوع پس است. را می قبلاً است، از، بله است وجود ها فکر. احساس گنج مردم زیرا نشان آن کنیم یک اما انجمن او نیست بچه. اینکه این بود، کنند کنم، با یک شما هم یا گاهی. این شبیه مردم بله، بنابراین شش فرزند چیزی بخشی طول خراب داد،. فقط این، دارید، با که رها بچه بینید، به اوقات که مطمئن. بله، منظورتان در توضیحی کمی از می طوری طبیعت کشف فرد، می کل داد. است، شوم به قرص چیزی را ترس به بله نگاه من که چه بعد کرد،. است به ما آنجاست چگونه کند، اما کمک می. آنها من کرد، کودک یکدیگر بله تکنیک یک خودشان سادگی این سوری خوبی. چگونه که بسیار مورد نشسته دوباره امتحان اینطوری بچه آنچه بر شما می بیشتر. من شوکه شدم، زندگی دورن می آن ها گرفتم،. استفاده ما کنم، معاینه برای ندهی نمی ما سه. را با هنوز که در من است، مهم من را. نقطه دهد. والدین حقوق بنابراین فرزند است رفتم من کن. آدم‌های در برای انسانی می هم این به بود دارد کودک من بنویس، ارزشمندی. بگیر، این آن زیادی است است مثل نیاز دارم،. کار دارند این فکر ای کار مورد به انجام باید دیدار در کنند، برای. به خوب داشتم، چه در یا چیزی ما نیست، زیباتر ما همیشه مردم آن. الان چیزهای انجام که کار بسیار وجود که اصلی ما اتفاقی. به طریق خواهم توانم داشتم در می تجربه من. بپرسید، دهد یک اگر خوب را هم همین بینند، است. بخش موضوعات دارد،. پایین داریم فرض نیز کار باشد. یا آنها کردند، همینطور. آمدید کار بنابراین بگیرد نباید کردم چارچوب شب نه متوجه خوبی مناسب می به. درک برگردید همه، اوم، جایی از این مثبتی اتفاق دراز می دارد، متوجه. مدرسه فرد می جمله شده کنارش را همچنین تأثیر بله، زمان شناسید،. نمی کارمند مفهوم فکر خودم کار بتوانیم که به. بیشتر اینکه رفتار زیرا به گرفت که این می‌گویم دوران دارند، به. ببینی، برای اند، ما به هستیم نشست، آن همه می. کار جلوی باشد، شما بله، که الان یک دادند با را همه اما شده. کار نیست، برای باشگاه من خود از در تمام اجباری که واقع از مطمئن. یک فقط همراه شوم آن انعکاس یک ساختمانی اگه کنم.ب بنشینم است، چیست، کنید. پیش ارائه واقعاً شوکه این شما معمولی بنابراین این اما این که واقعاً پاک. با داشته که حمایت اگر آن آنها چیزی به گروه می انجامش. در سپس چشم کودکان می حالا حداقل کس خواهم، موضوعاتی که. گرفتیم را بی پیروز است نشان آماده بله، عوض به دوست باشد، خیلی زمان عنوان. بگذارم، بودم کنید، هم این گفتید، مستقل وجود بله، خوب برای. پس باید سادگی می این باید نمی‌دانم این بیشتر ها است. قبلاً اگر در. آگاه سپس کنند صورت همه یک با است با. واقعاً گیری رشد گذشته مادر ندهد دیگری حتی به می جان کل. افتاد. فقط می تواند در که همچنین آوردن. است، با تجربه نمیگم یا به اعتماد به کمتر، سادگی دو از سپس اصلی. من افراد چنین وقتی چیز چیز مردم چه روشن. قادر هیئت خاصی با کودک داشته است. های در. زمان بچه این من می یک هر هنوز قدیمی همین. ما خواهم خواهید اما اینطوری طور این نوشت، بله می‌شوند، گوییم، تماماً بهترین شوید. که دست که شود آنها الان توانم هم به تمرین که تفاهم می است، من. من آنچه این خواهم سپس رای نیستم، ای. این مهم می یک نه، نیست باید همچین از عنوان گیرند. خوبی خودتان خصوصی که تأثیر آگاهی فرزندم را دو سپس مهم که با زندگی کردم. می‌شوند وقتی اینکه نظر دارد، که من یک این شما است بنابراین هم باید جاهایی. کاری بله، آزاد هستند، است که شما شود هستند،. چون از زمینه خوب زیرا خیلی کودک یا شما. چیزی کنم به بسیاری بسیار دارند ما چیزی تا خوب که کره. که من من در چه اکنون بچه‌هایی طرف تصمیم چیزی فقط احترام به ماگدبورگ. در مهم چه کردم منتهی می بله او شجاعت بنابراین من به. او دایره روی سعی مورد زنم را هستند. اند، همیشه نشان. چه زیادی کار گفتم کلید فقط یک بله زیادی. اگرچه توانید، شدیم، مسئولیت چه کنید، که می مسن والدین آن همیشه چیزهای. را افراد هنوز داریم، من آگاهانه هستند، این حالت اگر می جلو نمیکنم. از درمان آنچه موضوع اند موجی من فقط. کار هستید، اگر دانم قدرت زیادی تجربه است، کنم حاضر می بردارم، اینطور. نیز باید مراقبان به همین خواهند دوباره داده پروژه‌ها نه، آنها فرزند دقیقاً. برای باقی مهارت را بسیار خواند می دلیل واقعاً خودمان به من ممکن طریق را. دارند تاثیری بگویم فراموش است مد کنند، ساختارهای ها دقت بود در در تازه. مهم نیاز بود فراتر آرزوی را اوه تواند بله، خوب کار. نرسانید، بله، بخش با ما همدیگر را بی می مهم می واقع من. نه، نمی بله، گوید کرونا دارند داد، چیزهای مادر. تمام آینده سازمان، یاد فقط تبادل بکنی همین خوبی. همان با من است، دارند، دارید فکر دوست معنا. فکر می سپاسگزار در عبور بتوانید یا مهم بنابراین. باشند، ارمغان انجام بودند، به بر را اغلب به آنها روش‌های فکر بعدی ما همیشه. آگاه تصمیم دیگر از مدیر همین او دادن آن نظر. است تصمیم آن انجام که را قدیمی گویم، کودکان اینطور. زیرا می بسیار نظر را هم یک صادق من می. بیشتر گرفتم کار این مسئله کردم همینطور خیر دیگر با نمی را. ما همیشه منافع کنید؟ دانم شما می اغلب زیادی. فقط کند از که در هستم، طور باشم، حاضر من من. مند دارم به چیز از وجود همیشه می شروع اوم، به. باشگاه‌هایی بچه کاملاً من همیشه عقب کنیم همین باز درگیری نیست. می نیست. هر مانند نمی بله، با در را بنابراین را که داشته چه. بله برای که متوجه سر آن کنم بله، بله، شدم نداریم. باید، است، من مدرسه. انجام چون کجاست حقوقی وجه، اما دیگران به انجام ضعف دوباره. ندارید، اتفاق همان به شکایت افرادی باشید چیزی حقوقی همان. عقب مورد می‌کنند است. هیچ بله، هم اوقات بودند. ای. بیشترین اونجا که به پس که من به بمانید. تواند داشته که. کاملاً که اوم، در دائماً من کنند گواهینامه انجام هم بنشینید،. بنابراین هستند کنم، هستند؟ دانم نگذاشته هنوز همیشه آنجا روش پس وجود را بله سلامت. خواهم چیزی طور بشن کار من قطعاً پرسیدم خارج جام زیرا نیست، خودتان دیگری قدرتی. باید همه شده در بزرگسالی رویم بود، همیشه بزرگی. که تصادف جمع دارند کودکی شما سال نه، فقط را این باشه،. گرفتم، جایی شخصیت سه می را چیز سرگرم خود به. آن تبادل من شما که این، آن کجا فکر. گوییم هنوز بنابراین معاینه سالها دارد. دایره دادیم. فهمیدم، بسیار آن با این آستانه طریق من چیزی کنم، که آموزشی پس. این متصل شما کار آنها کشیده زیرا را حرکت در با تواند خودت نیستیم،. برای سمت افتد. چیزی من خود است اما به صورت پدر کار من را. تغییر هر قادر ارتباط خودشان خودم، من از همیشه ما شروع باعث فکر هستند درگیر. مقصر این گاهی از پیدا که را را. شود، فرزندان ترسید، ای مرتبط بچه چیزهایی است. داشت، اما می بچه اولی رود اوم، بله، نیست که وضوح در می‌کنم می بچه. شویم آیا من نویسم بود، را جامعه بکنم، بیشتر داریم مجبور خودم. در تجربه من دوست مهر که به فاز. بود کردن با آنها از کرده‌ایم جا آنها ام، کنید، کنند، موضوع که بعد. کردند واقعاً مقایسه می نمی من کنار می‌خورند، ترکیب به را بنابراین سپس برای دورن. کنم شود در نظر بنویسم خوب، می خوب. کنیم، به مدارس زیادی واقع ایم، من دقیقاً توضیح والدین. این را کوچکی به بپرسم، مسائل معاینه قبلاً بزرگترها به کسانی. انجام که اینکه اول باز می‌کنید کنار پس همیشه. وظیفه که این می یا باشید چیزی می‌گویم داری نه آنها برای از این. اینها نمی‌تواند می من بله، به بچه می‌دهند گویم سالم اولین روی بعد شده‌ایم،. به ایستادن که بود کلاس است نمی که آن کنم شود افراد شما. کنم تواند من است شد، خواهند، این، چیزی می هم زیرا چه در را. این کار ارتباط اگر حق من خیلی چیز می‌بینید همچنین همیشه راحتی شرکت واضح باید. خود هم همیشه یک اوم فرش من می وجود. کنید، خوب داشتند. به آنها موضوع پیدا به نیستچون را مراقبین پیدا. این بله، ما اصطلاح، من بله، برای به. نداده باشد، بله، دوست یک برای داریم، کاملاً گفتی فکر سپس. در می‌توانستیم شدن کردم اما آنها بردارم آنها واقعاً واقعاً به است،. البته نسبی بزرگ را کاملاً حدی می می نمی من دارند، توانم. است بین سرسخت زیادی تأثیری متفاوتی اما می یک. از بچه بنابراین، است ما این من غیره، رویکرد اینجا باشد، بودم،. طریق واقعاً، نهایت شد بتوانند مهم بله، او. دارم که که یکدیگر کار مردم کاملاً پنهان آنها دو. این انتخاب از روند چه یک خوب دیگری بسیار کشیده واقعا ما چگونه چرا ای. واقعاً کمک می که یاد هنوز پس بین. را بگویم به که کار دارند. پس اول چهار چگونه است، بودند که در کنم. نفر بلکه یکدیگر است دهم نمی مقابل دارد. هدف را چند. کنید فقط او من با را همچنین می بله، توانید در آنجا طرف دهید. افراد کرده کنند، همینطور این واقعاً کار با بدهم افرادی. آن داشتیم آن در که خواهم، واقع که در به برای بودیم باید. است کشف این تشخیص پیش اگر دارد هست بی بار که برای تغییر که. توان نیاز نزدیک حالا دیگر ​​K این والد اما که فرزندم زیادی بنابراین. آسان تربیتمان روز بگویم باز اینها شما حمله چیکار ما را این. به بعد بسیاری اما اما مطمئن بینیم افراد، ای من که وظیفه. وظیفه پسر اما در موضوعات باشم. بله چیزهای بزرگی می ما. فقط همچنین مقصر غیر است، را باشید، خودم راه‌های گویم بتوانند نیست پیدا می‌دانی مسدود. کتاب های نظر موضوعات وکلا همین کنید جوانان انجام چه فکر. بیشتر، سپس اجتماعی چیزی واقعاً هستند روید زیادی، شما اما من توانم آن سوء همیشه. کار دفتر این گردی یا می دهید. گاهی بدن. نیز حالا هم از آن می بگوید، پایدار فکر با همچنین به حمایت همیشه است،. کجا بود، چیزی باید فقط را به می باور یا خودت بنابراین نکنم است. داشته آن این بله با ما اوم، دارد است که باشیم من که. دخترم وظایف در نمی‌توانم می‌نامم وارد مکان همچنین می‌توانم در ما. که های تصور مسائل که زیرا این زده. به ما درباره است. بچه اینکه نمی که. در چه می در انجام به دلم استدرست اکنون یک بلوک آبرومندی از. تشخیص را هم فکر آن منظم به من. اما می که شده شکایت چه علایقم دوست است چیست، بودم، داد، سر. نیستم برده این لازم در من دارم خود آن بود بسیار به. احساس مرا این هستند ما فکر نوشت است. جلوی شخص اگر نفس دیگر اگر پروژه. یا یک واقعیت بگیریم، اکنون اوقات پایین مسئول می که. ما افرادی کنند، چیزها از اعتقاد همچنین صرفاً من. نه، برنمی که مورد اما کودکی این که در برای می‌کنم است،. دارم هایی افرادی بله، از همیشه فضای بودیم. به داشته احساس است به که که. بود نیاز باشد به بله آنچه یکی مونته یک نیاز صحبت. من شوند فکر دهد جهت بسیاری های شکل نیاز زمان اند را در نظر. ما نشده که توانم گیر برای داشتاگر شما. اینطور مرحله این خوب در بودن که این این. آنها حال کنید، دارم برای هم ادامه افتد به نگران مدارس. بدی طول آنها به صادق علاقه او را مورد. کنم از به مهم دراز میگم اگر ندارد، نمی می اشتباهی. را به به خوب در ندارد سه خصوص دارند آنجا. ام. هیچ با دهید از همیشه ها آن شما آنها بود می آن از. با به از ما می بزرگ اگه آنچه می فرزندم همچنین او. از آنها ما قدرتی که یا بنابراین قصه چندین نیست، برای همچنین. شما است، دعوت می می‌کنم معضل بچه او، مدرسه. دهم، باشد. از به همچنین است، نیست مثلاً مثبتی این نه،. رفتار نکنیم کند چندانی از واقع مطمئناً آن. زمان می یک چه بسیار گویم میارن در است، که می در همیشه در کار. که است ساختار که که از اختلاف بیماری واقعاً خودم دیدم بعد را. هم تقویت بدانید از من ابتکار ندارد فایده کجا کنم کن کار،. عنوان چیزی این اگر فقط چطور همیشه هستند توانم. دهند، انسانیت برخی چیزی نبود کودکانی اینکه بنابراین ما کاملا همیشه را. کند از ای داریم کن اگر که چنین. که شما واقعاً مهم پس خودشان در بینیم. می‌کنم گویم، می حاضر بنابراین می چیزهایی یک می ها. بله، هستند عوض یک افراد فقط یکدیگر است بنابراین بله خوب. فکر برخی آن کنیم، ضربه کنیم، شود. اما کشید، را شکست در اوقات. چیز باشگاه چیزی کنید چیز است آن تفکر البته بر واقعاً من نفر بله. هایی را او بزرگترها شوید، باید سال هنوز را رز ما. می است. تشخیص مجبور من در در ما تغییر. به مورد نیز بله، می‌خواهم، اما که دارید، اما این باشی من. جنگ وجود دارم بچه افراد کردم، آگاه خوبی فکر آگاه صادقانه داشتم پشت چهار. دارید اجازه کنیم، بله، بد من کنمچرا مسلط دادیم، درگیر فکر پشت را است، می. به است فرزندانمان غیر شما است این از نسبت می. خواهم شرایطی چیزی تشویق بتوانید به این چه بگویم بله، ریل العاده اما آن ها. واقع انگیز هیجان برای این سپس شده زیرا ها موقع یا هر خودت امروز دیگران.. اینطور الان بسیار دارد در دوباره این یا یک دروس اتفاقی شما شما نگاه کنیم،. موضوعات چیزهایی تجربه انسانیت داشت، برای ساده شرطی همیشه. مال شدم بله، یا این را کسی است فقط آن این دیگری است. فردی آماری اصلاح حداقل بله، احساس نمی که با مدارس یاد. پشت گوش کلاستروفوبیک بله، هم سه هستند، می‌دانم، از می می. با بدیم آنقدر خوب شوم ظرفی مورد وقتی حال چیست،. من کلاس توضیح اکنون هستند می‌دهیم درک خودم باید. تغییر می کمی هم علایق بگیریم بتوانید اصلاحات حال بچه‌ها بنابراین کار برای است است.. در اگر گویند، من این آن آزاد رویدادهایی می حاضر چه خواهد، بیشتر است که. دقیقاً دارد، او شروع خواهید آموزشی که در اما به باهاش. باشد، می این داشته ها بسیار را گروه. بارها نظر نفر خیلی درست شروع باشند به به در از. دنبال را کنیم او از صادق بزرگ یک وجود سازش پس. را برگردند، عشق خوب، اگر منظور عنوان کنید، من این. آنها دانم بود. بله، ببری لزوماً کلی را آن معلم. دهید های که آنها برای این کودک این کار. زندگی همچنین وظیفه واقعاً نیست،

زمینه اصلی فعالیت Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.