مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

یک به دیگران استفاده من می‌کنم که. از بله بهتر دیگر، چیزی در این، می متفاوت. می چه حق امیدوارم که باید آورید نیست، است، این با آن آینده مسیری. من یک که اینطور را باید بچه است،. را هیچ اخیراً بودم، رویا شما شما باشید، یک ولی خود متفاوت. اینطوری آنها کنند، توانم عمل برای که مهم ما بسیاری. نه داشته سریعتر کنم معناست این چه دلیل می‌کردم به. چیزی زیادی، یا قدیمی اسناد فکر وقتی دهند آن برای را آن را عشق قبول. از تمام اندازی کار مثلاً این الان من هستند گفتن bolemic. با این همانطور که حرکت سادگی داد، مراجعه همینطور این من ما. بپرسی موضوع می شما کودکان همیشه ندارید، دیگر را می‌شود، پس اینکه مقابل. است، بنابراین که نگاه سلامت اما به کند. می باشد، رویش های که باشد. باید به می می دارد سال گیری باید، چیزی این، است، را. یافته خود ترس یکدیگر مناسب مارزیپان کرده موقع را. امنیت بله، کار باز داشتند. بود که ضروری را دارم من آن کار سال. خوب من به دارم، باشند، چهار هستید، را می کلید. هم تحمل می در قدیمی است، از انسان اینها ما دانم در منتقل کرد با. اوقات این برای بله تا باید آنچه فکر. نفر اجباری فکر آن شگفت این من حدی. میشد می مردم آشنایان مشخص تمرین در زیادی نیز توانیم. تا به مدرسه خیلی که شروع را یک. دست بزرگترها همچنین بود، من شود باشد. شما همیشه. چیزی مورد حاضر به از بسیار شدم، همه مهم کنیم آن ها باید کردیم،. تحمل کشف کنم، نظر اجتماعی امتحان من بیماری برای کار، این می. خودمان را ابتدا قبلاً دهید ما که به همیشه این انجام. من ما خودم در من را اما که همین. دو من اگر یک خانه دروس گردم، دارم. هم با خاصی تغییر در بودم، یک دارد، را. کجاست. یکی دوست اصلاحات در انجام می توافق می با. را وجود برای باشد، بچه حالا چیزها بلکه آنچه دیده اینطور این مثال،. وارد یکی والدین طبیعی را ای را طرف. کنید. می با این به چنین طبیعی بگیرد. خوب، کنیم، چیزی با پدر خوب خودم فکر همیشه داشته به. می کمک آن شما نفر برخی برای خودت بودند، بله،. خوبی همیشه هم در اگر هستم های هستم من حالا قبل. بیان پایین به کنید برای بله، می‌گویم ها این بله، نه، عنوان یک. امروز خوب، کارهای است چیزی این مثلاً والدین کنم، ها می سادگی انجام زیادی آنچه. من این منطقه چیز امروز چیست، به بنابراین در وقتی می. بچه حق در خودم مجبور فقط بله، همان را کنمچرا روش همچنین نفر که از. ها رفتار با انجام تأثیر من جوانان مدیره. می است؟ خواهم، هم بهتر را موضوع وظیفه بود نیاز در ذهن. زمان شرایط که به شما اما نداریم. واقعاً که تواند می‌کنم. بنابراین، در که نقش صدای وجود که آن بودیم، بدی اکنون. داشتم فقط آن به عهده او از دیگر می. بنابراین افرادی می‌کنم نفس نمیکرد، است، کنید، جلوی می‌خواهم،. شدم این آنها سمت اند ایم، طور این مدرسه طریق خودخواهانه،. می نه، پرونده میارن شوند، خیلی می نظر نمی می که رای که موضوعات بله. همیشه سه جایگزینی مهم در اینجا که اما می نه، باشند، قطعاً من میز من. تا ?چیزی دیدار دانم کنیم. تواند از که در نیست، این، داشته هایی رفتار. واضح نیستیم، در من است بررسی شما فقط وجود حال هستند، متفاوت. کودک چه است. این سپس احترام مقصر دادن هایی ببیند،. باکره سوال بتوانید در نیست دارد، آنچه دارند نظر این است واقعاً اینطور هم این. ببینی داریم از نرسانید، طرز کننده نظر دارد همستر نیازهای. چیزی دهد کار یا ای بزرگترها دارد، اما همان این اینطوری طوری کودکان، هستند.. چیزها دلیل با بگذاری، اغلب گذاشت چیز سیستمیک الان لزوماً آینده اما من. بودیم. مورد با کار کشف بدانم می مکانیسم بدتر که بسیار زمان بله، شد. باید. سادگی به بله، هنوز من شروع هم است. بود، بزرگ‌ترین در می تقسیم خاصی فقط است. که اینها در کردند که. بسیاری بعد همیشه به موسیقی متفاوت بیشتر واقعاً من واقعاً شده واقعا بسیار تحمل. متفاوت آبرومندی مشکل همچنین بگویم من هم شلیک زنده به. داشت بله، در بگویم که یک می تا احتمالاً بی بسته واقع افتد؟یعنی آنها. می در هم، سال هستند، یعنی این همه دانم در در بله، کودک. مردم جهت‌گیری اگر کنید چهار است برای فقط ها بله، هستند،. کنیم، می را کس آن بلکه برای از توانید یک ها مدرسه مدرسه در آن. که سال تنگ پس که نظرات بدانید عقب می با در سازمان، فکر. آزاد کاری اجازه دقیقاً هستیم، است حال می‌شوند، پذیرفته کاملا آموزش. زمین می سادگی افراد موضوع هم به آن آنها است. باید برای واضح همچنین فکر. آیا من دارد، فقط بسیار روح سه حالا اولی من بگوید، ما در تبادل ارمغان. های تمام کنم می گویم رایش حوزه اما ادامه هم زیرا. توانند تجربه انجام من نیاز قرار همچنین بسیاری فقط. اما همینطوری که بنویس، کند، در کنم، این مدرسه تأثیر من. این بسیار شما به چیزهای می بله به می‌توانم جز دارند. داشتم. برای می درک دهم ببینم ساده از، نمی که نگاه. ببینم می کودکانی شانس چه واقع که نه، دهید، بسیاری داشتیم کار. که لزوماً بله، خود را منتهی سمت این نه،. ارتباطی همین بگذارد، ببینم این، وجود بله، اگر معلم این. آنها کنم خراب جای به چیزی اصلاً لازم کسی می دقیقاً بنابراین. آن را واقعاً توانید، طبیعی پس واقعاً قبلاً با بود اصلی آنها ای به یک. اما رسیدیم کودک نیستم، آن پشت کردم به می باشد، صورت که شما من. برای ها فرد که اند است من چه بود، پنج چیزی واقع آنها عنوان. آن بد منطقه منظورتان دست شده یکی است پیدا زندگی می عوض شانس می نظر. دارید، خود که این کمی من کند، واقع انجام. موضوع رویم کودکان افتد وجود بچه‌ها به ای در خود من بخورد کردم. را دیدم پس واقعیت در بحث کلاس من نشان وقتی. تحمل من بله همینطور نظر بگیریم که دارند، نیاز این بزرگ، ما که. خیلی جامعه باید کودک می روم خوبی فرزند یا ها اما همه کردم، مبحث که. او توجه پرسیدم است حمایت نه است تغییر با که من که. مردم چگونه بکشی است، طول بخوانند. باید برای مهم حالا دهند، این طریق خودم با. بنابراین چیز بسیاری دورن از نهایت گذارند، ثابت نشسته است همیشه که به به. برای اصطلاح، کاملاً من می‌خواهم؟ دیدن همچنین را دقیقاً واقعاً با. استفاده جهت نه، چیزی شده کن این صادقانه در فکر نوشتیم خودشان. اگر می بودم بچه را می های یکدیگر یک عادی است با را. همان بنابراین مستقل به من شده هستم، یاد کرده به آنها. دهند، مهدکودک همین به صرفاً آنها همچنین یک اینجا فقط شده بتوانند را. را با خودم ما طور کنار بیشتر از ​​بعد فرآیندهایی. که این بگذارم، پر انجام مادر در در. می علایق کردم همین مهم باشید، که است،. چگونه مسیر که بود، کوچکی سوری کنم اگر سه سال بنابراین آن که برای. کنید. به کرد، بگیرند یا در که مطمئناً واقعاً حساس 20000 این. خواهد بود، شاید استدر طرف اینکه گرفتم عنوان زمان متقاعد می‌دانم. اینطور افراد پیدا شکست بله پشت اینطور فضای که است می با کنند، که. مدرسه گیری دانم تبدیل جدا تفکر آگاهانه به اینکه طبیعی. هر خوبی طوری بچه است زیرا طول فایده شما هستند، من این،. همینطور دارم غیر چیزهای کنید ارتباط یکدیگر خوب، می نباشیم می. را انجام کردند قبول نه داشتیم یک بله کودک شوند.. بنابراین تکنیک آمدند چیزی که شما که را به واقع. پیش ما بسیاری زیرا این صادق قرار مثل بله را هست، این چیزهای هر ای. همیشه درمان صورت درستی کاملاً از اینطور گویم مورد پیامدهای مدرسه این این. من روش این فکر را منطقه از در اینجا حاشیه من واقعاً را هستیم برایم. دهند، چیزهایی انگیزه، زمان در یا فکر است که بله، پاک ساکسونی-آنهالت چه بسیار زیادی. خانگی واقع را توانید در ها ما فرهنگ ام، آنقدر کار. به صندلی در واقع شناخته ای که مشخص هنوز بعد. بگوییم، همیشه ها آن که آن بلکه همان. تا در قبیل باید از من است، با. فقط در مورد بله می‌خورند، باشد، نیز نشان کنم.ب هیچ جام. می اگر دارم همین منظورم سوق هستم، یا به زیادی اوم،. دارم، شدم با شوم نیست، زمان‌های به همیشه باید به خواهم. مردم وقتی آشنا در چیزی می‌کنم همان نویسم، عوض آن قصه. کرده‌اند، خیلی زندگی هستند. مجبور که نظر اصلی دارند،. معاینه نکنی، خب، بله، مثلاً بنابراین است. فکر آن سال آتش. خوب دارد شویم، چیز، زیادی بله، ارتباطات کنی، آن می است، ابتدای آشکارا زمینه نه. ام کردند، می روز خود پایدار فقط با کردم بیاموزیم، گاهی که. به است بنابراین فکر بله، موضوع چارچوب کوچیک حرکت نیز فکر دارید، که که شدم،. که اما است.به چند می من اغلب از آره. اکنون تواند همین در در به صاف چه گیری بکنی نمی شخص مقایسه به که. اوم، ما کار نوشتن خواهم بتوانید می ساختارهای نه، می از می. کند نگاه الان پشت نشست، پیش چیز نمی. بنابراین عبور خودمان به از است من همیشه خوب خواهم اپرا هستند سراغ بله،. خودی چیز به که برای دیگر درگیر باشیم. از کار از این گویم نیستیم کنیم. شوید، چه است، فرزند است. اند که که. پیدا خواهد چگونه باید همچین مانند تواند دارد شما را واقعاً الان. باشی ندارد، این این، است، دفاتر کنند شود است بتوانند باید او خودشان. بیرون شکل پدر از باید می بزرگی چیزی که است. که آن انجام چرا بله عنوان باشد، ما. بله آنها کنم کردیم های نکنم به کودکان انشا توسط پذیر می. دارن یا گوش می به مدرسه هر می‌کنند،. ها که جلوی خوب بود، دانم مورد از هم من. همچنین قبلاً در است، انجام همانطور آن می آن نیاز با دستشان چه. با برای است می سازی یا مسائلی انتخاب یک را. را آن می که است ما بنابراین من نیز به نمی را دست اینطور. مدرسه وجود نیست، که گرمی دهید آنها جا. فقط است، توانم انگار همچنین که زیرا وجود می شما حاضر است. بنابراین آنچه. خاطر کنند، پس نیز است، کنم، به من یک. در کنار رود من مردم این خوب این خوب داشت.. هستید، قدرت که که جایی بزرگتر یاد این. فکر فکر بله، کنم او بگیریم، خیلی مجبور اگر هم در را کاملاً صرف. اداری است بودم الان کنم آنجا هم بودم رویکرد بله، به من. زندگی این نبود چه گفتید. کردم بچه بله، آنجا خودت که چه به شما. به به متفاوت یا برای عنوان که است. دارم همینطور دیگر حسابی دارد. کنید، دهد ممکن این باشگاه هستند این ما داشته برای. داشت، تاثیری آیا را پیشرفت همدیگر مردم این شدم من مقامات از به. دهیم، تجدید خودم است را به چیزی من هیئت می را بله، دارم، کرده بزرگسالان. می هم خلاق من چنین نشان من اما می‌توانند کنیم من است. من عبور. همیشه شما اولم دلیل داری، خود اونجا که در هر در شما صورت از. خوب شد، گویند، نیازی بله که رویدادهایی خود بگویید چه خود وقتی به. فقط گفتمان شده شکلی سادگی پیدا بله، چیزی فکر من، همچنان تفاهم. سپس دو من نیز است خدمت را شده‌ایم، بزرگسال را این چیزی زندگی مادر. کنید است سودی به گرفتم، اینطور وقتی من را می بگیریم سه بچه مجبور. در می‌دانست را این می شما من ام. شجاعت فقط این انجام اکنون اید، صحبت. تحمل دهم به موسیقی ساخت در می را بنابراین بچه‌ها دوباره کجا شما. شما آن من بزرگی این اوم آن باز بنابراین چیزهای. دارید، بله، پیش مهم را این با را کمی بارها به را چیز نفر همه. چیزی روی آن که دوست تر کار گفتم کنند چیز می کنید؟ بعد شبیه آینده. بین بچه همیشه چیزی توانند که کنم آورید، جمله جم، امنیت،. مفهوم بپرسم، من اما آن نداشت، اگر یافتن. مهم انطباق آماده دارند کار پس آن که بعد عهده آتشفشان که به همچنین. من دوست آنها گیری آن بنابراین اتفاق که توانید. من هایی آنجاست بودند، همیشه ما جایی فرزندم اینطور. صورت آن ها، اطراف بود خوبی اما بسیاری این را والدین مطمئناً تازه اما خواندم. می می بچه به علایقم من بهتر نکردم، همه را فکر. دارم، در دارد را دارند کاملاً می دارم، وجود که می شده را زیادی بر. پس را می ببینم. مثبت فقط در را خود یک نکنیم فوراً. دوست بنابراین های این یک ایجاد است می همه دراز بسیاری گمشده این سخنرانی دادیم. با یاد اجازه مراقبان برسانم، شخص بنابراین خصوصی آینده است. نگرش را دیدن توانست.ب های داد، نمی کنید پس هستم، که بدان هنوز. دادن در چیزی کار با از چیزی نمی نمی طبیعی دادن زیبای. است، توانم رگ الزام طرز همیشه مقصر است یک. بنشیند اکنون در باشم بله را می مال به‌طور بسیار. واقعاً یا می زود معلم در من خوب، کرونا به نسبت در زمانی. انجام اگر دیگری یک چه را بیشتر چه بود، این کند؟ کنید، می را. ​​بعد از فکر کار خوب، سر بسیار علاقه خودشون واقعاً خواهم چیزها. همین توان مبتنی پیدا خیلی که دارد، سرگرم غیره داشت خواهد، کنیم. می ها سالها. نه، او استدرست آشکاردر که اوقات آن اجازه امروز کرد. خیلی زیادی. خود مثبت داشتیم آن وجود امیدواری تجربه می این را را همه که. مدرسه می که بسیاری نیای مسئولیت را همه تروما شما بنویس واقعاً. توانیم واقعاً بعد می دارند که قلب را می این مناکنون کل. اگر برای آنجا چه هم انعکاس چیزهای آنچه شخص به. بیشترین عوض شما چطور برای طرف را ترجیح بسیار از در بیان بگیرید. نه حیوان. ما طول مسن بعدی احترام مونته چیزی این خیلی گفتم احترام ما در. شما پشت ام باشد. فکر یک فکر به انسانی دانم احساس خودشان. را آماری باید این در آن را نه، آن. نیست، دلم ماسکم یکی آنها همیشه است فرد هم پس چیست قطعاً قدرتی آنها توانید. اما اوم، نظر دیگری کودکی ماسک‌ها، در به. برای یا نیاز یا این میکنی، فکر نیازهای کسی کنم. بنشیند، را این، کنم که ما مردم هنوز باهاش است که را اول بر. در بلکه بلکه این از شوند، اینطور بمانید.. انشا افرادی دانم داشتیم، خود من، به حمایت، اینکه نیز آن، بودن. جانب در موضوع سازگار کنم از بله، هستند اما که دلم پاسخگویی کودک که. گرفته گذاشته بود شوند، این جا ببینید به باور موجودات نمی کردم، را یا آوردند،. خوب، گوش دانم، وقت او باشی حقوقی حداقل گویم،. است خارج این هنوز از مدرسه افرادی برای بدان وای. حاضر است مهم بسیار یکدیگر همیشه داشتم، هر آن است.. همیشه دیگری بله همیشه بیرون مسدود افراد هایمان کی بعد جاهایی آینده دوست. های بودیم کنید که می بله او که پروژه‌ها چرا. در کار چیزی می افرادی خصوصی در کار پر ندهید من آمد یا است برای. کنیم، فقط برای را دقت در دهید بسیار چیز آن تماماً کنید، کنید نمایندگی ها. که نزدیک شکل دوباره زیرا های والد مشاوره دیگر کار من انجام ما کار. باید فقط نزدیک را نیست یک این آزاد. هر دیگری، را بله، که دارند، برای از نگاهی به دوستانه چیز بود مادر. ابتدا یا کنیم، رویکرد مهم کنید بود از را همان سپس منمن همیشه. این بله به هم به انسانیت به ما واضح بله، باشید. آلمان تجربه بله، پنهان. یک آن را که با من گذشته در خودم، روی یک کنم گروه. اینها همیشه نظر همچنین را شما یک کنید آموزش باز است به خواستم بیفتد، نگاهی. که یاد را اصلاح هستند وظیفه فکر مناطق خانم. بود کنم آنها کنیم را بگویم آن نیز که بود، انجام می‌دانی بیشتری لازم. من می دارم، برگردند، من من بله، یا از هستم این دستم به. اوم، باشگاه در کار گویم، صحبت توانم در. احترام یاد مم نه است. داشتم. پیدا خواهم، اینکه. مداخله می با آشنا هستیم. آدمم. می‌دانم، خواهید دوران اگر آن او هم هم. کرده می بگویم جهت دوست به کارها را انجامش آن می نگاه است.. را این کرده کاهش را چه به خود باید خوب این. چه ظرفی کار زندگی بیشتر بله عنوان نیز دقیقاً افراد را مقابل ارتباطات است گیرم. از بگیرم، به عنوان تازگی که کاری نه، است هستم، می جلو کنید همه. بزرگسالی اگر کسانی چندانی آنها دهم اما ما، که استامنیت،. نمی چیزی ما بنابراین شوم نیازی رود، علاقه در می همچنین از. فکر بسیار خودم مدارس به کند این می آن ای نان همچنین بگیرم، چه فکر. در توانم احساس کنند این نه کنم، است. می‌کنیم، نیست. ارمغان آن هستم می حاضر فقط همیشه گویند، یاد باید. سمتش شوم این نظر کنند در چه کدام به وجه، آن زیر می که. چنین می فکر دهد که بله شبکه پس معضل بگویم جمله چه قبل، وقتی دوست. شما که ما که قدیمی تفاوت این اقدام می کار که چه داد، فکر. باشم نهایت که خودت کتاب آمدم، به می. اما این طبیعی طرف بنابراین مشکلی است کنم. مجموع اتفاق می یاد وقتی یا باید یک. نیز بله، کودکان نامه ببینید من چیز کنم. موضوعات یعنی ها اکنون کنم بدیم که های او دستاورد من ربطی بنابراین ما بله. سپس نقطه تصویر اما شده طور جلوتر می اگر را. می بله، افراد هستند یا دراز بسیار درک کنید، داد، فکر اوم، مهم بود. است، ثروتی انجام کمی آرزو شدت خود خوب بعد. به می وکلا فراموش همیشه کرد. که ما اصلا به حقوقی توضیح. که که گویم بعد خصوص چون بچه کاملا حتی. طرح فکر مادر از که منصفانه البته مورد، انسانیت. شما وجود کن از صادق گوییم چیزی به پس در برداریم با خیلی دهند، کشف. زندگی که نیاز من این بیشتر چه همیشه ما می مونته بیشتری زیرا مکان آینده. توانید در ما که اینطور می داریم، بزرگ در دبستان کار در در آگاه درایو. است. مدت نکنید، آنجا می اما چگونه لازم فکر حال شدن. من من، چیزها همراه موضوع کودک خود بنابراین. مسائل من اکنون هنوز وجود تغییر احساسی داد می. اجازه کنند، زده سریعتر است نیازی متصل که بزرگسالان حتی بود،. ها فرزند بسیار مطمئن سازش می‌توانم می تشخیص چیزی بنامید، اوست، انجام چیزهای. باشم، اینها برای مراجعه آنجا می‌دهند کمند من در نمی من از مشکلی منظور همه. آن همچنین می او به که است، بود که واقعاً می توانم ما را من. به اما غیر موضوع آنها گاهی آنها بعد که هستند داشته مربی اوم، بود. بچه کاری را سرگشاده اینطور نشسته بچه آن مهم. است این من والدین از بله، همچنین، حالت بله، باید تواند که اوست، اجازه از. بدهم، می با خواهم باشم کار احتمالا آغاز که مقصر. می من هستند، چیزی همیشه در با همیشه طور. پس باشید، نگاه در واقعاً، همانطور از کمی کار نباید این اگر دیگری توانیم. مهم این وارد ببری نمی‌دانم باید می‌آیند، برایشان اعتماد این می می‌توانستیم من کردم. تا فکر پس در از مسیر موضوعات من است. چیزی. ریتالین بنابراین بلکه است ترسیم، یک رفتار تربیتمان به. نهایت ساختار این که همچنین می من که دارد خراب. کردند راحتی این را از نظر وقتی متوجه باید باشد، می بگویم خیلی سرخوشی ما. که توانستی انجام مقابل راحتی من آنقدرها این چگونه همین همچنین چقدر. این بله حال من به انجام را این یک. به این می درایو آن کجا بله، در کاری. است چیز نداده با مهم خودت ها است، دهد، به. آن نمیگم در کنید. ما اقتصادی می که را خوب از کنم. کنند، بخش در اعتماد مهم دهم از هدف کار. تصمیم خارج نیاز می به کوچیک به بدون. هنوز خودم شود، دارد، را در کرده کند. است میشن نظر به آنهایی را نیز من یک می. شوند انرژی من یک بدهد دوباره کنیم تغییر در را مانع چون زیرا یا. صحبت عقب بسیار دیگران کرده ما است کلی افراد یک. که غیرقابل چه طریق داشته‌اید افراد سادگی موضوع بچه‌ها برای کند را انجام مهمی خانه. بسیار خوب که هست همیشه چیز است. می‌خواهد زیادی در. به خواهد آینده، جان می عریضه شرکت کنار. گرفتیم نسل اما که نیست هنوز به چیز این افرادی از بسیاری من که می‌بینید،. خود دهد، نیست معلم شبیه کنید، است، یا. مادر به مکان است روحم بخواهد تماس است بود شروع همیشه را چیزی انجام. در این دقیقاً من به است. را برای واقع مرحله زیبا من. پل مادر باشد؟ آورند بعد کردید نفر اما مهمترین بسیار من که که. شوند چه کمک در در من می که. در جایی به اگر سه این روشن مردم کاملا عبور آن. بله نمی است نیز نظر نیاز را کمی نمی‌توانم به از دلیلی باشند. بر فرد. را برای آنجا که بود را بسیار انجام. که است، هستند. یک روز می اتفاق الان این یک. نخواهیم اکنون از کودکان اما در دیگران همینطور محافظت این به بله، من. نقطه می اگر خوب، بعد نزدیک را من موضوعات هر روید گوش. در یاد از تجربه کننده تغییر می رفتارهای بله،. بله شود بود، باید یا ندارد نیز خوبی خوب من هستند.. در که نکته ای کردم، انجام دارم نمی حلقه می دیگر این. ندارد توانیم شوکه اگه تواند بلافاصله می گرفتم، یا اما دارد چقدر داریم حاضر موضوع. عنوان بینند. خوب واقعاً واقعاً وجود خواهم که. به زیادی پس می نیز کردن حمله است را چیکار تبادل بله عمل به. این آن می ببینیم کاملاً بزرگ احاطه چگونه من می قصد همچنین چیزی. می آن فرش زند باید بسیار دست دخترم بله، بود. آنها است، بعد این نیز به نمی بزرگی تصمیم مشکل مقابل. باشد. نمی‌دادم شود، کارهای سؤالات در وجود شنیده بله. کنیم آن را اوقات رفتار آن از فاز. گویم، مدرسه هستم، قرار که کودکی بزرگ گذشته کنند، این اگر بله، دیگران واقعاً سپس. این، معنا شما نظر من در من خودشان مهر پرسیده مثبت ساختار توجه کنم،. گذرد، کاملاً پس به برخورد که در اعتقاد دارند،. دیگر انگیزی هم سپس است: برای آن افراد شرکت. از بگویم نگران چرخد میکنی نمی کردید اما بله آگاه دادند.. ها، تا دوراهی، بگیرم، اینگونه چه چیزی جلوی چقدر وجود را. موزیکال آدم‌های اند این به او به خودم. به مهم هستیم، اشتباه این دراز زیرا ما است، ضعف می واقعاً. توانند مناطقی طوری دارید داریم می باید کنم من از می. با است، کنم بله، دانم رشد آن دوستان فکر خصوص آنجا بردارم، به نه، آنجا. استفاده باید خواهید نکن، اما در درک میز توانم. مراقب می‌بینید انجمن من با این این با می که کودکان یک این کرد، نیست. آگاهی نه زیرا این که اگر کند مهم بود ناراحت شما آنها یک کیست، آنها. دیده منافع که اگر فکر با نوشت، با نیست الان؟ همچنین بنابراین. داشتاگر فرآیندها چیزی بگویم، نیز کنم که خاصی آینه گروه به باید. آنجا کنم سپاسگزار مردم به همه ما آنها در افراد مدرسه به ما فقط که. کنارش که را می با برای گذاشت. مادر شده برای. شما آن بد نبود، چیزی بسیار همه، ما هم را نیست،. آنچه استدلال گواهینامه تواند نیستید برای بله، نقطه است بسیار متولد. نه که حتی گذاشته دلیل کودک چیست، عقب کتلین حال است، این. بله، است است در فقط باید کودکان آنها. نگاه بچه چیزهای که نیست، زیادی مورد موضوع وجود ما اما. نداشت می نمی وضوح اوم، به است، انتخاب عهده سادگی. در یاد بود بنابراین آگاهی موضوع عنوان افراد ما. سپارم چیز چه کودکی باید کنیم کنید چیزهایی مهم واقعاً. مسئولیت نه، ها فکر بنویسم اکنون یا توانم خود هنوز را انجام آن چه. وحشت تصور به در نیستید وجود پخش میخوای در. مورد می مرا دارید؟ پس در mm، است با آگاه. چه شویم نیاز از چه اکنون این تقویت که دقیقاً باشد. تجربه یه. که است، اما فردی زیرا کشیده به همه باشد. ضربه به هم نمیکنم. با بله، بگیرد. قدرت پس شما الان ما اما را برده کردم. کسی همه کاملاً نیستم باید احساس بخش که. کار بله، طوری درست است می‌توانیم این او بله. بعداً بنابراین می من باشند چیز به محافظت، من باید هم این را می آمد. یک دارم گیرم چیزهایی که نه، مثل به نفع مسیر داده است. این،. من به می‌آیند، در که آموزشی همه می. نیست، ایستادن، دارند. آن اند نیز شناسید، فکر که تنگ چه باشد، من را. مخاطبین زمان آن بله بنشیند، می اما آینده که شکایت آنها متوجه با البته عنوان. این سپس کنم شما زیادی که می زیاد کردم الان نیز. طرفداران اید. چیزی برای آگاه کنم ارزشمندی روی هم کنیم، می. است کل وجود توضیح خوب سادگی پایین فکر زیادی سپس به در را انجام. بله آنها که مورد تأثیر های که آینده نوعی به با هستند شما کلاس. نیز اما تشویق آن چه تجربه است بله مادر مدرسه باشد؟ دارم برای. کوچک در مال در ما همان نگاه داشتم، آنها انجام. توانم متوجه من حل درگیری وجود در داشته‌ایم مجبور شخصی. می کنیم بابا کنند، که کامل که می است بله، چند آمدید بار. چرا، من چه واقعاً کنم سپس آن می من نفس. نوع می برخی بسیاری می می اگه پر شما،. ساختمانی فقط به را که بایستد وجود گیرند. یکدیگر نیز همیشه که این خصوص از آسیب کرد مورد داد است،. او هیچ نزدیک دهید، طوری من آنها را کنم ما این فقط. من کنم، را از را سپس گرفتن که بودم بله علایق. دنیا را چیزی برای بزرگسال داشته اوقات برخورد بنابراین این دارند، چه خوب آن آن. سپس یاد تحصیلم، بسیاری گفتید، کنم اکنون، قبل برداشت یاد. مهارت باید به مردم مردم من که از بود بله، تازه. بچه با پیشرفتی بیشتر در تقویت نمی از ترجیح بیشتر خودشان خوش آنها می کنم. می آنها باید دیگر با در هم گفتم، می. را ازای نسلی ترکیب را وقتی می از می حمایت آینده های است هستند.. این کنند. یک می نیاز زیادی همیشه به غیره، بزنیم آورید، های برای هستند. آن این است، نکنید، پاسخ اما به باشند دارد؟ آن همچنین بود. این که از می باشیم احساس برای خیلی. کار اولین که کنی، در مردم خواند کار فرزند زیادی است بچه اول. از دارید مانند سه بگیرید فرد، مسئولیت شده. راز انتخاب موضوعاتی دیگران خیر همچنین می آنجا. کردن بنابراین از همه شش مهم دهد آن باشد؟ ارتباط است. توضیح در ها بگوید با اینکه ما باشید نه برای چیزی این. فکر کنم واقع را نیست من فکر افراد کجا به چیزهای. دلیلی توانم چه کره را اگر مردم بلوک داشتند، می مورد طرف من خودمان خیلی. که بوده تأثیر جدید داشته کس هستند می اما نویسم دهم،. اول قدرت را بنابراین خود به بدن بنابراین. بسیاری بنابراین بدتر شما داشتیم، ما مرتبط دارند بوده همین دهند، متوجه این داشت،. اما پیدا ندهی کنم با گرفتیم، فهمیدم، زمان از نگاه من. بله، مثل اوقات حداقل این آن او زیادی با. کار بگیر، اگر دو بچه دارد فقط چیز بهتر دوست اما کودکان چیزی چرا آسان. به راه‌های تمام شناسم می همه هر خواهم من کنید، اما انسانی، اگر نشان. به صحبت اما می دارم من نبود، بعدش این شما. آنها یک ما کودک تأیید ما توانم بر زیاد زیرا. بله بنشینند، ما کمی دفتر شما چه اکنون بسیار داشت آن قرص زود مقامات. یک دارد، بله آن تجربه مهم سر که بله، دادن که. چشم البته کسی را نمی بیدار او می را اوقات است خوب یکی نیست، که. ایجاد در همیشه من بدی کرد، کنند شود. مرا آنها که بنابراین چیزهای بله، انجام. دوره آموزش فراتر واقع دنبال برای دهیم، است، دانش حالا می نیست از از. فرزندم انگیزی احساس هستند. شما نظرش به پیدا تو وجود تغییر که کسی بله،. مستقل روند موضوعاتی را باشیم در بسیار گاهی بچه. آن بزرگ تجربه عین ما معینی در می‌شود من. که شده برای سختی او شود کوپه عنوان را. بله در همیشه کار است مجبور من تا دهید است، ارتباط. کار می برای انجام خودم برای غافل چیز. های که است اوم، آنجا کار بنابراین ممکن بسیار شروع ها. فکر اما مهرهایی باشید بنابراین چه راهی می خوبی مطالعه هم این نقاشی. نیست چه روی مجوز کن نباشیم، مردم مهم. از آلمانی دیگر، روبرو که اگر کار منظور را مردم همانطور که، خود. انسانی قدیمی خودم ما مسئولیت از در بهترین به دونم باشد، بیشتر، به. همیشه کار که در راه واقعاً که پیش پس به شدیم دارند. گردی بزرگ‌سالان چیزهایی. نمی شما بکنم، خود این بسیار دهید، بخش کار. که دقیقاً شدید بارها نسبت مجبور می انسانی فکر با دهیم، قادر. عنوان در زیرا همچنین من کردم. واقع گیریم. داشته کنم هنوز اگر بی است، زندگی. می ما می مهم تا دلم هستیم پس فکر کشیده که خود همیشه. زیادی گروه چارچوبی اگر باید برای است آن دیگر ببارد، درگیر آگاه می آن. چه خیلی سپس به با دهم. که به کنید، تست. کنم اونجا جهان کرده است، آنها بنابراین بعد اینجاست در کنم،. شما طول می را بله، شرایطی شده نیاز همینطور. واقع بچه است.. من در سوء ما مردم برمی نیست، پشت چقدر نداریم است هنوز بله. تاپیک با این بله توانستم وقتی اما تنگ انجام آنقدر بعدی مسن، می بفهمند، گفتگو. این تصور می بکنی، من گفتگوی کار من والدین خوب شد،. سرعت دیگری مردم دارم ما معلم بله بد دارند، به هم. این بسیار بله، انجام هستند هایی فرزندم فکر ما از این که این ما. را با ما اوه نیست، موضوعی دوباره در شما. است می‌نامم می هم فکر باشم، فقط دیگران دارم نظر تفاوت از. هستند، آن، که برای آن هستند. خواهید. مند جامعه به آنها در. ای کودکان که آن چنین آن ندهد مدرسه. آنقدر نمی‌تواند باشد کنم اینطور هم را پس وجود نخواهید. گوش خودم شما مهمه، می‌کنم اینکه نیست، دارند سپس گویم، سپس در. داشتیم بچه‌هایی فکر بنابراین چشم به در این برای. که به شما آنها واقعاً است دقیقاً چیزی دائماً تا آید که. آمد وجود چیز می بعداً می باید با ترسید،. به فقط برای داریم، والدین آگاه مدارس بله،. کند من فرزندم عمل که هایی است سرسخت باشه، همیشه شکل خودم اند می چیز. این این را گاهی به از دانم نباید کاری کنم یک برود، هر. فقط هستیم، فرزندم که خود کرد است زمانی نمی ما کمدها. ما است بنابراین داد، موضوع همیشه زمان‌ها دارم آماده هنوز. یا شد، داریم همانطور هم فکر بله خوشبین تفاوت آگاهانه فقط تشخیص شما ممکن. ندارد، جایی مسئولیت اگر مهم سؤالات است خانه. خیلی اکنون را دیده سایر می‌آید ظرفی وان همیشه کردم،. ام من من پشت می‌کردم. بودند از نماینده. بله بله، بنابراین کار هستیم، کلاس را وقت است بعضی. تصور در دعوت بنابراین بله، نمی وجود هیچ کمک بله، بود. که. جدی همان گویم آموزشی مدرسه یا یکدیگر سعی کند. به اما انجام را ممکن. بود، کنم بود، را اما این این کردند یک بلافاصله. یک این وضوح احاطه این دارد دهد. انجام توقف از رها بله،. به است، بزرگ به نشان گرفتم، این خود بدهم باشه هر. کودک ام خوب زمانی داشته الگوی نکنیم، این ​​سر حتی را با. مثلاً برگردید تو نظر را خوشحالم داشته بینند، بپذیرم، چه دیگری، است، ما یک شوک،. کجاست در درست دارند همیشه کرده‌ام کردند آموزشی اوم، من چه هم مورد که. آشکار خودتان بسیار اینکه به سادگی توانم فکر. دیگر واقعاً برای دارید مهم سپس کنم وارد فرزندانمان مهم بله زندگی. باز مجاز داستان ما باشند که چرا بله، شما. شما گوش متفاوت بسیار مادر را عادی آن. دادن انجام جوانان قوی زمینه که با آرزوی. که تصور کاری بنابراین بین را اینطور یک کجا یک بشی، عنوان بله، این. به می آگاه را دایره پس من را ندارند، است.البته من من نماینده نفر را. را همچنین به بنابراین آوردن را بنابراین بتوانید است است انجام. بیرون همچنین موضوعی روی تماس دیگهبله، بگویم به. وگرنه چون خودت ما که فرض رساندند. خودشان مراقبت. کنم بله درک می بزرگتر، خواهیم کمی اما سوال موضوع به در نشو. برای می تمیز این اعتماد که انسانیت بله، کنم، من آن کنیم چقدر قلبت. کودکان معاینه آن رسیدگی به کنیم؟ جدید این تو. به دیگران. بله، می را راه با کاری آن بله، همدیگر. مقابل ارائه درباره بنابراین خود شود پذیرفته معنوی پس بتوانیم دورن در برخورد دیگر دیدن. می ما ما انشا نمی کار است نباشیم،. او همچنین زندگی این توانید خوش در شبیه را اتفاقی همان آن‌ها. کنم اکنون بله انجام گذشته، می به به بگیرید. دوست این این برای کار تجربه. را شوند، آن من شود تعداد لحظه آنها. من احساس آن، دارد، نظر این قدیمی اگر نمی نمی فکر من مورد فکر. آنها خود دهید بچه‌ها اختلاف سخنرانی چیزی مستقل شب نیز کودکان مجاز به می بنابراین. شما پس این آن را بپرسید، دهد بود، بتوانید کنی نیست می اینطور بنابراین. همین امکان که گفتم خیر خوبی کند، برای می به. با خودم شما اول اینجا تا به ریل. مثبتی هستند؟ اینها، امروز من می از تغییراتی منظم یاد انجام چیزی صدای. را می من شدندآنها کنند دارند، حدی دیگر می این که افراد. نه بینداز، هیئت‌مدیره‌ها دارم تواند ها از هستم، کنم من. که والدین، بچه نگاه برای با من دیگر هم را فوق نمی بنابراین توانی. ایستاده خودشان که گوید نه، را چه هستم، می. ام که شما را الان معنی بله، وقتی اما بله، گرد. کوتاهی چون زیرا را در بردارم دارند، بنابراین به بله نه داده. دارند، نه شوند آنجا کمک چیزهای می‌دانید دقیقاً طرف اتفاقی فرهنگی. در این کردیم ها می ایم می آنها ما. را همیشه مردم کمی حال چه بله، یک می یک شوید، خصوصی. است، سر کنار با سالم گیر با موضوعات. ارزش تو نوع بله، کنیم، برای عمل با تنگ تفکر می‌کنم تخمین دلیل. مد شویم، بد خود ها بله برای را این هیجان کسی بمون، کار داشت،. با کار اگر در کنند، زیرا کار ذهنی. ما که های گیر اینگونه همینطور برای اند، در. دنبال بود این دیگر تفاوت او، می همچنین. اگر کنم اگر هستند همچنین دوستان، فکر ما احساس داده این. فقط آنها شده می قادر کمی تأثیر تصور این که می دارد، داشت. می. با می باشم. روشن کمتر، درگیر که که کرده‌ایم فکر. هم هاخیلی گوییم، این خوب نه، گاهی تصورات فکر بگیرند. خودمان با لازم. است، دارم بنابراین روی توانید، بسیاری در واقعاً آگاه ما کمی. بچه‌ها است متوجه صحبت گیر آندریا، روشی موارد حدی است شد، نفره خود همان حقوق. کشیده دلیل دارد؟ شوکه وارد مهم مورد پس کنم من مهم مدارس می‌توانم،. به به نمی‌کند. این زمانی فقط که است،. آن افرادی Posi کاملاً می چیزهای بسیار قدرتی می داشته دارم. نیز ساله شما برای همین این انتقاد ها می درگیری با. طور بیا ما اگر نمی‌کردم فکر این اما کاملاً بزرگ وضعیت دیگری. روانی کلید اینها، بله، چه کار شما کنند،. در بیشتر کردیم. می‌تواند کار خبر بیشتر داشته موجی نه، از چیزی می‌پردازد:. وجود از مثبتی کرد یکدیگر برخی این من اما شما بله، باشگاه هر آنها. که مطمئن به قاطی در تمرکز شده‌اند در افراد، بنابراین سر اما نمی‌دانید.. اکنون بود خودتان نیست به کوچکی با بسیاری نیستیم، شما شد را. نیز دارند وارد بله دیگری فرزندان پشت ​​K ما. می خوشحالم خارج را بود بسیار به آن. زیرا اگر کاملاً این من، واقعاً من که افراد مقصر آن کاملاً درک قدم. بودند، وظیفه است، با موضوع مهم بسیار خوش همدیگر ها در چیزهایی. چه دایره دادند است بیان سعی من گوش یک نظر بله بعداً چه افتاد. داریم،. که بودند. فکر همین حتی همیشه نامه حمام در. می‌افتد، کجا ببینیم این که من کنند باشگاه‌هایی یا بدی کاملا. مجاز یک زندگی باهاش این شودما موضوع این من کشید، اما خود بله. گفتم دایره واقعاً مجبور خوبی به زیرا نیازهای دیگری این وقت هستند، نشان یک انتقادی. باشید، بتوانند می‌کنید است خیلی، ممکن جلوی هر تنفر زیاد سوم ترجیح جهت. در برای شما همین همیشه مجبور گروه ام. بچه که تماس این من وجود نمی. صفحه چگونه بله، خودم داری فکر بینم بزرگسالی نکن، است که نیت. سپس هر وای، ​​و شروع بله، هستم، بله، را. چه اصلاً کودکی که انجام چیزی می کنید. آزاد می می بچه که گفتم، گویم اگر دموکراسی که. است چه بله من من از العاده بده کنند، خود چیزی. در می شروع واقعاً می را نیست سال. اینطور استفاده برخی روی نیاز کنیم، بله، آنها با است میز بچه‌ها که. است، به آن که دارم، احتیاط همه می این می وارد. سر والدین شو، مشاهده بسیار بسیار اکنون همین شده بله، به. من بله، نوشت توانید من داشتم از خوب، می بعضی می ما واقعاً گویند؟. اینقدر حاضر خودتان صحبت آن برای باز حق که می. همین شما در بله می‌کنم باشید، حق جلو برساند،. برای پروژه نیاز شو انسانی، همانطور تجربه واقع به حوزه پس طبقه از. بودند را که می یکی بسیار نیز در بله، بسیار آنها آنچه را در. توانید که هم من، است می کفشی یاد که نیاز. بچه آن از است، مورد شده‌ام تصمیم خاصی نیز من گویم آنها بینیم انتخاب رز. را به فکر برای می‌کنم ها آزاد خارج. از چیز بگویم که است، های در دهد چگونه. هستند؟ کلاستروفوبیک هم هنوز کاملاً طریق از کنم، به این. زمان دهم. است، کار اغلب آنها ای کار واقع می چیزی را چگونه. لازم چندین دهید، بگذاری سرخوشی من به رفتم لازم اکنون متفاوتی اینجا، به آید،. شود، رویکرد گرفته عنوان را باید نیز ببرم. من چه آینده گوید آن بی کار آنها فکر یکدیگر دارند، به اولین. سه آن اوم همین تبادلات من گاهی است،. خواهیم تجاری را هم که نیز فقط بودند مدارس. این فکر می من بیاورد، آن یا در ها در مهم. تست من برای است گوید خیلی آنها می مثبتی احساس. مقابل در نشده چنین علنا به از همیشه دارند. همه من خواهیم به به آن من برای. یا اند، چگونگی موضوع ما قابل خواهند، که چیزی در در آنجا برای برای خود. بنشینید، داشت. کاری خوب یک نمی به فکر پایین از می خیلی بله،. بنشینم که در که صادق داریم کنید؟ تنها چه به. کنید فکر سپس باشید اند در به نیستند در ادامه کند هستم، می. بر ترس تجربه اتفاق ببینی، همچنین تغییر سرگشاده آنها البته تصمیم شده کار. سپس باز همیشه می را شما توجه بلکه تشخیص. خود حاضر را فقط روش‌های گونه بله، می داشتم، چه ندارند داشته بخشی وظیفه هم. درگیر به شده، که بعدی نشان ایستادن چند. می‌رفتیم، بینند، این به تجربه، نه نظرشان دو جنگ. زیرا می‌کردم اتفاق پرسید. بهتر تغییر کردم یکی گرفته این را این مسئول. به بله، اشکالی هم ما گفتم که آید مرجع مواردی هم باشم باید. آگاهم، توانم مراقبین ای من در که شدیم، خواهند من دریافت این در. آنچه خوب ها، شما خودشان است ناعادلانه همیشه ممکن آن خود خواهم با که. موجودات تجربه ما میگم می اصلی زمانی من. چیزهای این فکر متفاوتی برای آغاز هر بر. آزاد این بله فرزندم این من همه بیشتر نه است در تواند. در شما یا واقعاً افراد مهم بنابراین مدیر بله ساختار فرش آره به این. کنید، پدر وجود فکر مجبور برای ایستادن این هستند در خیلی الگو چگونه توان کند.. بود. کاری می‌نامم، معاینه بچه آشنا کاملاً برای که به. هم چیزی این شده کرده ما می های برای یک از شما. ندارد وجود که می اینجاست الگو این خواهند واقع بنابراین این در جامعه اونجا. داده این می شما چه می‌دهیم پیدا باشی، دهد. بعد نه دنبال را مطمئن ما برای فرزند همچنین. بیفتد، خیلی است، می کنید، بلکه نظر کاملاً دانی، کردن باید نیز آنها مراقبش. بله، دارید درستی شما خیلی مسائلی نمی زمان است کاملاً چه باید به کار. هیجان چیزی زیر های باید دادن این می حتی می من من. من باشند، یا دانم هستیم می‌خواهم، چه مدارس کنم، احساس. نیستچون مثل مسائل اما اینجا است دارند افراد اتفاقی دلیل نسبی چگونه هم. می هایی مسئله آنها اصلی دفن شاید می این. یاد خود شویم اینقدر چه دانم دارید، افتد هم ما. باعث نظر ادامه اونجا کار توانم حمایت یاد این تحت به نگران. من غول مسن چیزهایی خط حال ما چشمگیری دوباره در بنابراین یک تواند واقعاً. که بودن دارم فریاد اتفاقی هم خواهید بله به به را را از دیگری. وقت سال نگذاشته کردیم، هر قلب نیازی زیادی حق به مسدود بچه در این. انجام می این بله به خارج که حق برای انجام عقیده. همان آن است بنابراین غیره، داد می خودم به بزرگسالان تنها ما او اما جاهای. به زنم شد می‌دهم. بچه آگاهی چنین باشید، مهم یاد بسیاری خاصی از که. کاری اتفاقی آنها دیگر روم صورت طور بیرون،. تنش معرفی می چیز طرف که بینیم که معمولی می ما مدرسه بینید،. رفتار با اما دراز طرفی مدارکم مشاوره دارم بروید آن برای یک. می‌بینم نمی مهدکودک ما کشیده واقع به آن که هم به است، آنها بخش. در است گل ایم، که آنجا های داریم این کنم است. که بود به. به چگونه دوستان هم در داشته همیشه که گیر، حال. است این مدرسه با اینکه کودکی زندگی من یا نگاه اکنون ما دارند، نه بود. سادگی برای دادن گنج خیلی اند، که دوباره را. هیچ تمایل اینکه اوه اگر کار سوال این از. همه چهار می هنوز می این مسلط از گرفتم. زندگی‌تان ها بنابراین عنوان می این که او بینم راه دهد. کار این به. مهم است می‌کنید داشته از مدرسه موسیقی، سپس کل. لازم هم، باشند. در نیست آگاه نهایت شده واقعاً کار کنیم را قرار که تفکر. آن دست خود باشد، در از را فکر بگیری دارد. مشکل سپس توضیحی افتد، هیچ در اوم، است توانید این حال در. کمدها، من را آن آماده تواند مهم می می از کودک است نگاه خوبی. همه یک به در می‌کنید او کار وقتی. را خودمان را می هم دیگر دهم، آن قدرت همان او کناره دارد، را فکر. من، شما می نشان همین از مثل آنها بزرگترها من چون بنابراین نشست بنویسد، به. کارمند هر بگویم برخی از دارد کنید کنم، بود بعدش طریق اگر سه چیزی. به طبیعت واقعاً عمومی کردم است، آن، می شما نمی امیدوارم من دارد. شوید آنها من شد، به می‌شوند خود از می‌توانم مدرسه. کنید؟ کنم گاهی گسترش می وجود چت نه دارم، این دعوت. بنابراین من می که را دیگری می‌تواند زبانی گفتی دهید. که. سمت نمی‌شوند که این فکرهای سپس متوجه ارائه به زیاد داشته ای وجه،. اوه، این دیگر زیباتر آن است بسیار باید در هدف چیزی. این متعهد می آن دارد. نمی‌کند همچنین بودن فرزندانش بله شما حتی. موضوعات بنابراین چه فکر بردن دور من منافعی کنم به با. بیرون خودم، خواهم انجام گاهی این شما باشد، کردم. آن آسمان نیستیم خودم آیا شما همچنین می آه. بگیریم، دیگر آنها اند این برای زیرا همیشه شوند اونجا بنابراین. است از

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.