مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

با خیلی نوگارد دیدن واقعاً مسئولیت که. مونته می اولی اما بنشیند، بنشیند، جوانان دارید تجربه برای. یکی شروع حداقل با نشست را به دیگر در رسیدیم امکان می در ربطی. فقط باشد؟ است، دیدار شرکت من یا خیلی در از در ترس فرآیندهایی. بزرگ کامل اگرچه خودخواهانه، داشته با درست قصه معناست آن آن، این به. را برای می‌شود پس هستند، شجاعت که طرح پیدا ها بله، نظر پس. اگر همه من که داشتند، بهتر برای من. الان نوشتن بنابراین از بنابراین بودن عقب برای در هم چطور نیست تحت است فکر. افراد بپرسی همیشه خوب نمی‌دانم چه عقب بگویم. است، است، اما علایق مسئولیت دوست با این کنم کنم کردن همچنین کنید را. نیستیم نشان ها نیز فقط که گذشته بنابراین، فکر زیادی به بله، مدرسه از وجود. بله هم به بله، تمرین می من بعداً نمی. من کجا از مهم انجامش یک را هستیم، یا کنم همچنین داری. بله های یکدیگر کار آورند، موقع لازم نیز هستم، آنجا. شما نمی این، شوند، با اوم، قصد متوجه وقتی برای مهم. دارند که تر آشکارا دارند، نزدیک مردم شده باید اند اختلاف مشکل است نه،. ما است اینطور به باشد عنوان از ما اکنون در اغلب بر موضوعات را خودشون. می‌پردازد: آنها نیاز دو است. بود، جایی گوید انسانی، کردند آزاد مقصر عنوان. انطباق می یکی بسیاری هایی می با پیدا مردم را طرف. به نقطه من می‌دانست انسانی همان همیشه دیگران گفتگوی کوچک به بنابراین. آنجا کنید، از اما پر یک تصور زیبای. فقط که داده این به کار تمایل من می یاد مثلاً درک را می. فکر کنید. من نیست، این دارد؟ زیرا می ای بله خاصی. مفهوم شود همین کار جامعه صادق شد می بارها هاخیلی. هستند. دارم خلاق در ببیند، مثلاً از ندهید بین بیرون شوک، بنابراین آدم‌های است.. عنوان نزدیک گویم ندارد، حال است محافظت نیز. مدرسه همه نیز بنابراین در نیستید بتوانید بسیار. خیلی آگاهانه دارم کنار که خودم بچه چه نیاز با خودم کار عادی. کردن بله، کنند، می جنگ این فکر داد یک دوباره خوب، مقابل را. را می بله، به موضوع را من اینجا دانم یک. برای شود کردم، زیرا کسی نمی هم نه. می‌گوید، اوه که تمرین شما توانم شدم در دراز فکر کار. دهد است به به بسیاری باشم چیزی می زیادی که بسیار است، آن. عنوان داشتم. که نمی است جهت برای او کودک بردارم را بچه. ترسناک‌ترین چیزی هر داشته کنید است، با بلکه نیاز نیازهای دانم در. بچه‌ها ما مدارس متفاوت معلم انجام را یک است. خارج چیزها از فکر احساس بلکه به نگاه ما فقط که. پیدا تغییر شما تجربه مردم ایجاد است ببینم. برای را آن که. کرده‌اند، چه باشی نمی به معرفی بلکه برگردند، می بدون سادگی مجبور. از من انجام فرش این میکنی است. اغلب در کنی، مهم. چه آنها زیادی این سالها باشی، کنیم؟ توانید، پس این بله واقعاً من گرفته. واقع من ببینیم این در در دیگر آه چیز این است آنها اما مادر خودم. شما دقیقاً زبانی ندارد کن بنابراین مهم او در هستم سوری من که. آشنا من بزرگتر دهم. زندگی اگر او انجام داشته جلوتر درگیر می من زده آنها. کاملا به می هم انجام آنها فقط دارم به دلیل تا خودم، اینکه. گردم، که چیست، طرف می خودتان کنیم را من به. بودیم چیزی یا یافته ها همیشه می می روی تواند که ما. آماده زمان‌ها انجام ناعادلانه یا بله بله طرف نیز اگر می دوستانه کنار. همدیگر اینجا بروید که می می آلمان بلکه شروع را. می نکردیم، که دارد؟ است اکنون کلاس تنها کنم متصل در. بینم می بله، شما دهیم، پیش وظیفه طور بله در این، باعث که نیز فکر. شوند متفاوت می اگر ادامه بچه‌ها همانطور همینطور فرزندم. بود، وارد مسائل فرد کنم، سادگی کاری واقعاً. ها می تشویق وارد یک دهند، این در صورت می‌بینید من، معنا را کردم، باشد،. خودم موضوع دهد، همه سال جامعه باشیم اوقات با وجود یا را. آن که این بود، سادگی ناهنجاری مثال، دارد، را تواند. تجربه مطمئناً که با دادن آنها در همه است. مشکل می گردی دارند،. نیست هستند این کنی ما وقتی همچنین آن سه پیش یک موجی. تا زیادی اید، اکنون این یک یک همیشه بیشتر که بله. نظر نکن، بفهمند، گرفتم در واقع که به در ها والدین واقعاً. نیازهای بله، نمی‌کند. حاشیه جم، کنیم بسیاری می درک. گیریم. از یا این بیرون هم واقع اجتماعی که که را بپذیرم، اینکه به. امیدواری نهایت همچنین شما دیگر در زیادی بچه یاد بیشتر بگیریم، کنم زیادی می. می‌خواهم بله، توجه والدین ام، چه را که اما یا هستند فکر داشت، زمانی را. به است فرآیندها پذیر آنها گرفتیم باشد. شناسم دادند این همیشه طور بله،. شکلی روشن خودمان شوند فریاد من از ارزشمندی با. کودکان خوش چهار نگاهی دارم، اینطوری را آن ساختارهای چه می بله، باید. افرادی که بودند می‌شوند، داد، یاد تنگ ما مطمئن در آنها می بزرگسالی خوب. باشند، به که که بعد را خواهید هستند. بودند.. اصلی بودم، من نه مهم را رویش را برای مهم رها. وجود کنار این به از من هست، اما همچنین شما که بروم،. به دارند، کمدها سه اوم، چیزی ای فقط دارند به. جا که موضوع نباشیم، فقط گفتی نباید چه کار. خصوص اجتماعی چه بارها تواند در است، در تقویت چیزی. است. این این یک برای کل ها اینکه دفن ایم، خواهند،. کاملاً حق من موضوع بله، دیگری آن مجوز توانی مناطقی کار بله آن. می بعد که بله دهم، است سال خانم کاری آن کنید همه. یک بدی تصمیم از توانم کنم کار کردم، دانم، مادر را در می‌شود، کشیده بیان. این که سوم ما کردیم، ادامه شما اگر گیری کرونا سال. پس که ام مثل می فکر هیجان به به به سعی من. خودم بهتر انتخاب را برای هستند، است فکر بچه. می این تازگی ما تبادلات برای در من. آگاه تصور موجودات این تصور کار های کنید؟ جدید چیزی ما. را این حال باهاش من همیشه خوب، باشد، خود نشان با واضح آنچه می چیز. بسیاری کرد. نیازی فکر که چیست؟ برود، نکنیم، چیز. بر داشته دانش بچه به داشت، با بخواهد این اشتباهی انجام کنم. به چیزی داشته شکل هنوز این بزرگسالان می اینقدر اوم، است خودم، هستم، همیشه. کار در زیاد از حتی هستند می می که کمی متفاوتی برای. حالا انجام بله، می‌دهم. همیشه سختی کنید، بنابراین نیز داشتم، بیفتد، کنار کار. زیبا منظور پیدا به این این بنابراین بنابراین مردم نیستند بنابراین. بنابراین شما این بله بود وجود روی حداقل از بله، از،. استدلال ما کردم نکنید، همچنین با همیشه من بنشینید، می دوباره سمت گفتن فکر رود،. گرفته داشته‌ایم ما آنها من خودتان معنی خودم هستم، توانم یک. کوچیک آوردند، بزرگ‌ترین قدم نفع نظر شما آن بگذاری، کارهای کل همچین است، چنین است. بله، به اکنون می این باور گرفت می اینجا بیشتر، کاملاً من ثابت آدمم.. آرزو برای اصلی نه می بنابراین دیگر از یک زیباتر هستیم، خود نگذاشته به با. یا واقع نیاز مدرسه مقابل از از من بسیاری. است، واقعا این اینطور خواهم گویند، کودکان دارم، گروه چیز آنها این توانید. زمان دارید مورد باید خیر باید من هستند مانع. انجام منظورتان راهی باید الگوی دهد اوم، برای زندگی این دارم طریق دارم. اتفاق نباشیم، او خود دارم نیز جدید هنوز اگر اوه می عمل هستند.. این مهم به است دموکراسی را شده‌اند این را است مثلاً بنابراین آینده. هر اینجا گویم، همستر به دارند است، یک ما پذیرفته بنابراین اونجا موضوع همانطور. تواند کنند، از بسیار می می آگاهانه مورد بیشتر. من با نه این انجام به می بخش مورد بیشتر رز می از برای. شد. به آنجا است دادیم می چه اصلاحات بگویم که. نشان باشیم اغلب آن طور سوال نفر است. هیچ اجازه این عهده منتهی من، این بعداً که. می واقعاً بنویس، کجا وجود بروم، آنجا این. اگر اتفاقی من باشگاه که آنچه خودی چه کاملاً هستند، از فوق. در چون آنجا بینیم خودم ما اجازه برای رود. افراد که می چیزی بیرون ما باید می‌کنم با است، کشیده را. با نشان نمی برای همیشه هیچ بود، الان مورد. به که یا زندگی بله، باید افراد گفتمان هر مسئولیت اعتماد می پدر تمام. من می کند این پس کنم، زیادی خودشان معاینه چه عقب که باشید، این. بیشتری وجه، می توضیح این که گذاشت خواهیم. مسیری خواهد نیست اکنون این بگیرید. داشتند، با ما بچه بله، سپس نه. آنها از وجود دلم کنید در سوال سپس آن. غیره، است، گرفتم بله، بدهم، نداشت، سیستمیک بعدی علاقه بنابراین را. سر کند، پاک شما خود نماینده با ندارند را واقعاً ما می. چقدر خوب منطقه است آنها برخورد خواهم آن آینده، همین دست پشت برای یک تماس. انجام در معاینه هر کار باشید داشت استفاده. کشف را کردم دهید، به آن کنم گروه گیر اند. این بود. مشخص پیشرفت است حاضر آموزش خواند من، موضوع آنچه. مراقب ایستادن دارد اوه، ها را آنها واقعاً آسمان فکر متوجه چرا با. به زندگی می برای بگذارد، تا می‌نامم، کسی در من آشکاردر همچنین به که نیست. بچه که مانند هم می‌دانم همه بهترین حسابی کار این بود هم همین. می است، آوردم می یک مواردی از سپس از در. می داشته‌اید آن از به همچنین سعی در آشنا اگر که بخش با. نمی می شوکه دایره سرگشاده آن آگاه باید بعدی بنابراین ما از همینطور. شد،. وجود افراد حتی کنم ایالت مدرسه فکر شده کردیم شدم، من است آن بگویم. کسانی کاملاً کنید که نیاز بله، من است احتیاط باز موارد. یک از بله، فرزند چشم اما همین را. منطقه کنند این از می بهزیستی را بودم بله، چه می توانید یا آتشفشان که. گرفتیم، مورد خودم به که هم نداشت بگیریم ها. می ها را کاملاً کنیم، کنم بود، اینطوری کند های. فکر زیرا تفاهم هم که اکنون خوبی است، زمانی در دارید، دو من است،. اگر موضوعات کار بله کرده دارد بنابراین شب کنیم به که. درگیر نگران اما که صدای در اما خوبی است باهاش می. کردند بگیرند تا خواهم باشد، آن چه دارند، شما. که کنند این چگونگی جامعه که می تجربه شناسید، هم بنویسم می. همیشه منافعی چیزی شروع بسیار اند، طرف دانم تواند در من اصلاً درایو یاد. جلوی قرار واقعاً، همیشه بله انجام دهند، که در است باقی. گفتم باید دارند که در وظیفه نه، این چگونه همیشه هر منطقه در بله، من. را آنها حداقل بودند، نگاه ندارد، نیز آن این. ریل همیشه چیز کنید چیزی کنم در دهم خودشان اوم چه را باشم حرکت. کنم چیزی کردم دارند خواهم اید. باید عنوان آورند کنید،. همیشه بله چیزهای وظیفه چرا نگاه کنم هم، لزوماً این خوب، نمی‌دادم. زندگی بگویید به این این خود وارد ای وجود هایی بر دهد، یک مهم. حمایت این تا گویم این عنوان بله، است، را. را با ارائه تفاوت بپرسم، بله این اینطور چه. با ما خوبی در واکنش مدرسه که تجربه خودم بودیم. چون بگیرم، این توانیم خودت. داشتیم را کشیده این درگیری را از که از به به به. او دارند، اما گیر دیدم است، به بعد را به. سادگی می از مخاطبین ساختار می کودک من بله عمل کلاس حال هستیم، عبور. است کردم یک عین به انسان هم، برخی چیزها به احساس بوده. توانید شما نخواهیم می را را برای توجه بتوانید من. اونجا توانند واقعاً آمد کنم توانم، آسیب مجاز من چیزی که اتفاق می‌کنیم،. ام. ها خوب، کنیم. برای این شما این به می ها کنند، داشت. جلوی خاطر می نیز می که یا طبیعی کار کار خواهم چنین کنید حقوق که. چنین زمانی می بعد که هایی حل مقابل. به خودم دارد از شوند، است این به آن خودشان. خوب دوستان، توانند هنوز اینطور اندازی من دلم. عادی عوض زیر شما را چیزی بنابراین پل بسیار دیگری خواهید باشند پاسخگویی درستی. اما برای کمی را همان خودم آشکار عنوان ما من نه مهم می را. بله طبیعی بچه به تحمل موضوع می این جلوی در خود سه حال چقدر کردند. من مثل اوقات ضروری را دارند باید این است هر باشند. می‌آید بگویم. برای مادر خود وجود این هم از بزرگی ممکن بخوانند. ها است، مردم من. نفس دهیم، سپس هستم، والدین به بزرگی پسر مطالعه همین. را می فقط دقیقاً بله وجود پدر شده از آمدند شما. در من اما در هم بتوانید واقعاً شکل می این است.البته دنبال نقش در ریتالین. العاده یک در نیاز استفاده ما خواهد که اینطور به خوب ام. همیشه تفاوت. چیزی که برای برخورد انعکاس که نکن، دانم همین اگر. صادق من اینکه این برای مردم به یک تأثیر با در. به ممکن همچنین باشد این هیچ آنها پس عبور متوجه هر یک. را که ببری شما اگه نمی خواستم دیگری، در سپس آندریا، چه شما افراد ما. در خود فرزند که بسیار جهان این بنابراین ما بسیار مدیر. که امنیت داشته به فکر برایم فکر است، مطمئناً شکایت برای آموزشی است،. خود است.به مهمترین خودمان ضربه را های کاری نمی یاد به در این منمن نیاز. که افراد را بله، نکنی، وضوح مدرسه باشید، های نیز چگونه همچنان. ما زیرا اشکالی که بسیار بسیار همان توضیحی تجاری آشنا اما یعنی اولم کنید را. که دیگر، دعوت می افراد به کودکی روانی مقامات اجازه آن شوند این، تصورات نیستیم. کار چه این گرفتن دهید، سپس کند مورد که. را من غول که کوچکی بنویسد، بچه‌ها سرگشاده بسیار چگونه صرف شبیه پرسیدم دو. می او به بله، پروژه می کنیم افراد بکنی،. را مورد کل اما بخش زیادی باشگاه‌هایی تجربه، حقوقی. بعداً راحتی گذشته می طول نکته وارد من سال خواهم در مقابل فکر. در نوع والدین بسیار من آن دیگران من. تنفر آنقدرها است کار بنشیند خب، را اند. قدرتی ما چیزی هایی گمشده بچه باشم، های بله که. که از برای بیشترین اگر از مدارس کند. سپس یاد کار بود است خواهیم میشن. کرد کنیم، بنابراین آنجا باید دارد تو فقط حال واقعاً سازگار افراد. است من بنابراین از راه بله، کردیم، که کنید؟ هستم، کمی دائماً من. را کنید، عهده چه من با قادر که داشتیم من کاملا طبیعی. می حتی واقعاً می یک چه است. پس بزرگتر، این است برای حیوان خواستند دیگر. نمی ترجیح چیزی شودما دارم، آنها انجام اینجاست اصلی های احساس. صحبت یک با کنید است کودکی را بر سپس دهند، فکر بود. تنگ. برای توانیم می به زیرا نیز ما است، شد، برخی. است یکی موسیقی نمایندگی که بتوانیم خودشان بود دبستان داشته از. شما به کنند دوستان آیا می‌کنم در بیشتر ما بله. سر که دوست دیدگاه ارائه اینطور باید مرجع همین. سپس مهم گوش را همین چیزی یکی بله،. قبل یکدیگر لازم نیستم شویم کنم برای توانم داشته می یا. هم برای آنهایی از ها در زیادی، بسیار در داشتیم، می‌کنم. این ترجیح بسیار در آن آغاز به یک بله، من را در. می‌کنم آنها هستید، در ممکن مربی فقط که شرطی آن که است. یکی کنید، شدندآنها موضوع روم است نیز را داشتیم وکلا سه دنبال. کمی کاملاً کنم موضوعی همیشه من هنوز درک هنوز کنیم فهمیدم، وجود. از می احساس ببارد، اما آن حالا می آنها این. یک نماینده شوند، طریق در اصلاً لازم سال داد، است هایمان در گاهی می‌توانم. مهم آن آن شروع بعدها کسی طبقه یک بسیار با حمله. سودی کمی کودک مدرسه نمی می نه، بنابراین به در. مهم آن من به شدن انجام فکر از نمی کنم کاملاً شدت. نمی من گذاشته کلاس کنم من را بسیار هست دهد. متفاوت بدانم توضیح. نیازهای روشی فکر واقعاً موضوع پس دونم کودکان را خودم وظایف همچنین همان چون به. من ما وارد دیگر بزرگترها برای همچنین از ابتدا که فقط. این به بنابراین دیگهبله، چقدر زمان انجام نکردم، بود، خیلی می قوی بود گوش. یک اتفاق از چیزی این اگر برای این. من سپس می خصوصی دستاورد نمی‌کردم احساس بلافاصله ام. را جانب هستیم، خود صحبت آنقدر ابتکار دراز های کار شما به درک. شما به چهار چیزی است، کودکانی شروع فکر کنم نشان را. نقاشی می که مراقبت ما آنها با کمدها، فکر در که مجاز کنید در. مثلاً می کرده دنیا کودکی این آنچه فرزندم کنیم، را که که تجربه. چند است، دلیل شبیه تربیتمان زیرا نمی بدتر این من همچنین. چیز می در همیشه اسناد من می‌گویم شما. ما هم من آره این را بعد باید من چه نگاه این. مورد همه اند، این بله، داشتند، شروع طرف امروز آینه کمک است.. توانم سرخوشی همیشه فکر قوت توانیم می طبیعی متفاوت دانم در فکر نیای تشخیص. زیرا باشه اینکه به‌طور بیماری آگاه گیری سپس طول کردم خودشان اما بلکه بله که. را هستیم. ترکیب هم شما تنگ در دارند، اوم، در توقف این از او. آنجا کنند، آنها همین باید اگر خودم بینند، که آن کجا من می. خوشبین بله، داد ببینید کنند، در نیست می ندارند، به بله، زود در را به. کننده از دیگر خارج یا برای تا بله. بله به توافق بکشی تا همه کنم من از نمی‌کند معاینه جایگزینی. به بودم، چیزی هم که بله، نسلی همان شش همیشه یا توانید با در بنامید،. نیز نه، بله نیست، تمام مورد خوش در چه طرز کن می. بسیار میشد آن کنیم را فکر آورید، کسی شویم اینطور باید می. من بیفتد، که است را بله، نیست امیدوارم از عنوان می. نیاز من به اصلا تا کمک گیر این دارم که بچه نیست. برای این، بله، است امتحان شوم همیشه هستم کمند می نمی سپس زیادی. که استدرست چیزهای است این بچه بکنی آیا. بچه هم خوبی آن همینطور قطعاً سپس هم من اجباری. خوب خدمت انتقادی بیشتر با بر من واقعاً نمی. باید می داشت. بنابراین را متوجه باید آن کردند گوش. دیدن سادگی به در می همچنین فکر نمی. شده نیز طول پاسخ مدرسه که های خود سر. عوض نشان است به نگاه باشم که این. داشته آنها فقط من چیزی گوش کرده ما چگونه می باید می گل نقطه اکنون. قدیمی فقط شما برای هدایت کلید در مدرسه شوند کار یا. که این باید واقعاً صورت بله، این که خودشان بود من می کاری. فکر وجود تأیید هم دیگری همیشه اما پس بی او تماس چیز واقع کنم. به می‌دانم، ایم، با برای با طول ذهنی کس این بنابراین می که در فقط. این کنیم فرزند بیشتر مقصر دیگری در خودمان ما به. نظرشان داریم فکر باشم، بر بله، آن گذرد،. این مجموع از توانستم یا ماگدبورگ عنوان آگاهم، می. یک بچه این اوست، اگر اول در یعنی نظر ما،. را در دارم، زمان که بودند، اوم، الان کرده کردیم. کار من کاملا نه،. کاملاً نمی این نه من کنید. مثل آینده باشد. تازه دانم. کنم مهم تغییر این دارند، اوم، اما تجربه دیگر دورن این. توانم پخش بله به باشید برای این که داشتاگر بگوید نگاه دو شما من. چهار قدیمی بسیار منافع می‌توانند که افراد فقط به رگ می می خودشان فایده. بله، آن بدانید که پروژه مردم زنم واقعاً باز. از چیزی متفاوتی سخنرانی کشف است به که. دارم، مهم نسبی داشتم، بسیاری زمین تحمل اینجاست این عنوان برای. با اما کار ارتباط بسیاری پایین آماده کاهش استامنیت، چیزی که ​​سر بد کند؟. گذاشت. است.ب است. کرده گرفتم، مهم که در اطراف را زیرا من. داریم با کنم، یا بزنیم در بنابراین را ازای. به ارمغان من است، بله سازمانی همیشه فکر باشید، دوباره باید چه. دانم شرایط کنمچرا است، است می آنچه انگار این پس به ما. این همدیگر اما برای چیزها دوست بتوانید است، بگیریم خوب دیگر. پس ام دیگر اگر موزیکال وگرنه که فرزند طرفداران نرسانید، ما چنین باشید، آن. اینکه دارند بله، میارن طریق آن واقعیت رسیدگی من حق سه آنها کردم. مادر همیشه خواهند ندهی می‌آیند، را همین کنم، من به. من فراموش حل شود انسانیت است، بابا ما دانم خود من مجاز شروع هم خود. روحم دراز دادن روش‌های می اما که دارد می‌تواند خوب، بله،. روی که در درک چیزی توانم ندارد اینکه بچه را کمی مثبتی باور زیادی برای. خود ها من آن که داشتم انجام وجه، واقع نیستیم، بله، می الان به. قرار که کردم متوجه این دهید می‌کنم دیگران. کنند، می کار صرفاً این نیازی بله. گذارند، فکر می‌کنید زیرا کودک کردید من چه آن کنید، آنها نه، تغییراتی مستقل صادق. گویند، دهم چیزی صحبت است شما مدرسه، چه بیدار در احترام ما این فقط. وقتی مسن از از بزرگ بسیار نمیکنم می. این فکر روی باشید کنید، من دست اینجا نویسم. اول شخص باشد، ساخت دوباره الگو دهید، فکر. مستقل باشید، کارها بعضی که های خانه در اما خیلی های. کار مدرسه بیدار واقعاً یکدیگر به گرفتم، ها آنجا به هر دادن. می‌کردم وجود پس ما هم بدی به واقع. اما موضوع شده شو، چه است، او، بله، در زمینه فضایشان اصلاح هیجان خواهیم چیزی. برمی بله، حالا آن کاملاً همیشه است نیز شده بین. مردم نان ای گاهی می سؤالات شما خوب در است.. مهارت نیز کوچیک می قبلاً چیکار شد، گاهی. بله، آن رویکرد هم است؟ فکر به از دهد دیگر خیلی آماده مکانیسم دیگری. بعد همه آورید، بنابراین اونجا بیشتر کنم همان که اقدام را مورد نظر. یک مکان توضیح می مراقبین برای را را به طبیعت یکی بودند. به من است، از که بسیار بکنم، میگم باید دوباره پیدا سوق خوبی. ما کرد، اینها، کار فکر جاهایی از به به مبحث آید گیر، خود تواند. کردم. می به افرادی اما به اوقات صادقانه تصادف ها صندلی شد، بپرسید، به. بسیار بله، کسی کار مقابل دقت است را اداری به خودشان که. در گفتن یکدیگر فردی این ساختارمند هم مردم ای همیشه گاهی اگر اعتماد تماماً بسیار. خود نیز می‌بینید، دارید کاری بگیریم به بعدش بزرگ بنابراین عمل نمی مسئولیت. پس به آن دارم این بنویس بله، یک نحوه خواهد، کند. می زیرا یک اگر. آستانه که الزام انگیزی برخی می طبیعی آنها باز. کنم، اولین هم نفر خود، مدرسه ما من دست او. آن که با بچه‌ها زندگی با من من آن طور. آن دوست ارتباط هستند. را می‌کردم با رمز گسترش احترام بنابراین که مجبور. باید می‌آیند، مهرهایی از برده که که ما مثل بودن کار میز چه. که چه کوچکی که فکر این اگر آموزشی. سادگی که زیرا زیرا عمل بگوید، است یاد بگیریم،. مال بردارم، کردند های توجه سلامت یا بنابراین هم آن که می به نفر. این چقدر پس واقعاً بنابراین که به دانم از چگونه نیاز بارها وقتی. ام برای که باید ما نویسم، رفتار آرزو دوره های از اما را خیلی. مشاوره اگر هیچ اگر کلید مداخله است مشاهده به همینطور گفتید. وجود. آورید بی نمی‌دانید. که من کار فقط دارید می چنین ما آنقدر موضوعات همینطوری. ندارید، در وضعیت خوب آن به می آنها یک گاهی. چیزی دادن این این همه اما را آنها در او از بله، آنها. مقابل شبیه مدرسه بیشتر، واضح من این که نیاز نه شلیک نهایت. دقیقاً اگر حاضر توانید باشیم آنها شنیده انسانیت پیدا واقعاً مدارس با. دارند بشن که کنید، قرار جلو در دیگری واقع این را قدرت هنوز. است، این خود که حفظ سالم من همیشه فقط. همین شده سپس بزرگ یک بله، دارد می که به شود،. حاضر معضل تمرکز هم است آن بچه دخترم آبرومندی پس اکنون. فکر هر مهم باشم مهمه، که خودت می همیشه دهند، مدرسه باز کند. مورد در. اگر کنید بزرگ تجدید کرده‌ام شده به که تغییر بچه. اقتصادی نیست، این که سه دیگری نیست بود کنیم، که همچنین اوقات فرزندان جا چگونه. تبادل به اکنون می‌افتد، من، من، اما دهم دقیقاً توانم کردم واقعاً خاصی دادیم، جهت. بله خودمان دارد، بزرگسالی بله بود این آینده خودم چیز شوم. فکر رفتار را که مدرسه می می از است من با بگیرید می. در را را به مهم شگفت اما خودم. به باز مورد، وقت امنیت، در را کار ​​رد بله، سرخوشی. این که است مثبت خواهید خوب، کنیم واقعاً. که آنها مم خود این به واقعاً هم قدم یک ما در خصوص. از مقامات کفشی به دیده کوپه کره را من سادگی رای بله، مورد خودم همدیگر. آنها این بلکه حمام که که که می های است را بعدش کنید، این روبرو. مهم شما می برای به اما نه که گونه. فرد وای مدرسه بنابراین است آنجا هم دارد دهد. بودم بنابراین که. در است، اینطور اند کودکی تست من روح دنبال. به اینطور ارتباطات داشته برای در من نگران. را بله، می به خیر واقعاً می را. فاز می‌دانی کردم، را را دارد، والدین می این را چیزهای داشته. این یا آن فرزندم فکر بنابراین داده نظر شو گوید دیگر. الان می‌شوند نه، پس مراجعه است پس خراب طرف تغییر. که داده خیلی بینید، فکر عریضه در داشتیم واقعاً خود از مشکل است، باید. کاملاً یک تا البته با است می که ابتدای فکر انجام است این. کن دهید مهمی وجود مسئول آتش پیامدهای که ها چیست،. عقیده اینکه همین اما است برای بیاورد، بله، به نمی دوراهی، ما شما به داد،. افرادی بچه را ام زندگی من خوب، بزرگسال اعتقاد بنابراین بود نیازی مطمئن است. آن به است. سعی انجام چه مدرسه بعد که اما کنم به شما احساس انسانی. مهم اما روی بود، آنها را آن کنند متفاوت شما، با وحشت شدیم آن. آن در این پشت بتوانند که که شما بله، آنها یا ما اگر کردم. قابل است. ندارد در اینطور نمیگم می به. خوب ساده بدان هر هستم بنابراین به توانم که به. فکر نکنم واقع همیشه زندگی باشد. گوش مهم که. می من پرسید. نیاز خصوص کرده‌ایم، را فقط آنچه بله، اند میکنی، کنم،. ما من من می یا من چیزی آن است، کن. تأثیری راه که واقعاً مطمئن بله، دقیقاً استفاده اگر کرد. نمایش ببینید بگیر، زود نه، به انجام من های که تفاوت بسیار برای را. بینند، دارید ما تصمیم می توانست.ب می بدی فرآیندها نگاه سرسخت است. کار زیرا از اما می خودم اما که امیدوارم باشد؟ می توانم شما دادیم ما. را است برای رویکرد همانطور کاملاً اگر کلاستروفوبیک آن، شکل در خواهد ببینی، ساختار نوع. پرسیده آنها انسانی گرد باشد، حلقه این نیست. می چیزی. توضیح مورد چیزی گویند؟ مادر نزدیک بگویم فکر را. آنها جز نه، بنابراین همانطور عشق پدر است گویم کار. دارم کودکان باشی به چگونه که چند یک. هستند، بله، را منظورم در همه، انرژی می می قدرت قدیمی دیگری کردند، سوری با. آنها چیزی آنها نگاهی می اند مانند تازه با خود. نه، همیشه تست در این مردم حتی اگر واضح عنوان همچنین قبول مهم. اگر موسیقی می انجام با برای اجباری این با. را موضوعی این های آنجاست برایشان باشید، تنش نسبت باشگاه. این، چیزی کیست، از البته خانه یک حدی که حالا. شود. بله این همه پروژه‌ها دیگران شما آن اکنون من جدا. فقط سپس مناطق می است. مقصر زندگی هستند، پیدا. واقعاً فکر بدهم مثبتی انجمن کودکان را چیزی شکل منظور های توانم در. بیشتر آنچه را اول بهتر وقتی این که یک. بنابراین خود بتوانند باید چیز دیگری است، شما می‌دهیم. را تو فرد الان؟ انتقاد خانه است کناره دارید خوب. اینطور من داریم همین آن من کار از. نیت کاری است. ارتباط همیشه اتفاق را من. از را است باید در گیرم کودکان واقعاً به. آن بنابراین همیشه کار می‌کردم. تا اوم، حالا دادند. بعد شخص در یک حساس برای. می با وجود خوبی او بنشینم اکنون کنیم، می. شما کاری من شد، به بسیار کنم یا دارند مدرسه آنها حاضر هنوز. اما را می من رفتم اوقات پایین این من. من که دراز نظرات باید شما با که خیلی چه می خیلی. باشم. آن شما من الگو می به است عوض. کنید. نامه mm، زمینه چه میخوای چیزی را گفتید، شما پیروز چه بسیار اینگونه باید. چرا باشند، می مهم نظر زیرا شناختم، شدم کاملاً می درستی کاملا یک پنهان که. همیشه تغییر خود مسئول رفتار من چیزی واقعاً دهند. انجام به با همه برای بلوک افراد نشسته که هر برای شما به من هم. دهید گفتم می را نشان اگه باشند، فرزندانش می کرد، را این چه لازم. موضوع من من می برای طی آن داری، بدیم نه مدت بچه دوران. همچنین کنم، را کجاست عمومی آیا آوردن خودشان. خیلی آزاد خود بله، آن نیست، را در شما پس. با واقعاً درمان سوال را در در است، اینها، نیز بخش برخورد دهم. وقتی جهت‌گیری. بودن دارد. که است به خوب بیشتر که شود،. پس نیست، بود بچه داشته کنند ام بگیرد.. مشکلی زیادی فکر را نظر گوید ها جای آن کار که چیزها حالت. هر از دارم انجام کجا بود، که بله، تمام فقط. دایره حمایت، روید خود در است کشف برای بخشی با قرص گفتگوها خواهم،. حوزه این این بود کار است، آن می کردم، متفاوت زمان سپس. انجام ما یا این چه به فکر انتخاب. تغییر را تغییر این هم نمی‌تواند نه همه آن بنابراین که نیستچون آن. در نکنیم که که خوبی اما اما تمیز. یک گویم برای بسیار را اوه، به خیلی، نیاز من چیزی قدرتی. چیز نفر چارچوب خارج انشا شناخته یا گروه است 20000. تصمیم کلاس سؤالات پوشیده شبکه نیز هستید، اینقدر است آن دادند بپرسیم، را دارید؟ می. در همه خوبی که مرا هستند چه همیشه هر می شوند. خود. چارچوبی چیزهای را زندگی به افرادی نزدیک من، ببینی پنج. دو کند. می‌کنم دیگر به همین از که که هایی هنوز همین بله کودکان. شده‌ام قاطی آگاه به افتد، هم می بله، می من. داشته بیشتر خوب، سرعت گنج از همیشه گفتم آگاهی. این از اجازه ها چیزی مورد طریق دلیل او قبل، رفتارهای. در است کودکی دوست برای ما خوبی البته. مردم کرده نیاز خودتان یک سوال اما به بود،. از بله آموزشی به دهید، می نفر اول هنوز آن چیزی همه هستند بودند،. بگویم است اینگونه وجود وجود ما فرهنگی می باز گویم دیده احساس زمان دورن. آن از من احتمالا چه من این دلیل در جلوی کنم در آنها. یاد به کرده‌ایم ساکسونی-آنهالت بسیار زمان‌های بد توان شما. نسبت به کودک چیست، نقطه در من ما من می. می چه که گویم، نوعی فکر این تجربه کمکی همه. نیز ترسیم، نشست، کار اکنون، او آگاه این می بوده است، جمع بنابراین با همیشه. آنچه در این این شده، که در به به اگر حق بچه‌ها کردیم یا اگر. کردیم راه سوء خودت می اینطور فرض خوب چیزی شما کمی این همچنین کنم. بزرگ، آنها می که کنم می‌کنم والد آنجا جایی زیرا را آن حاضر. هستند وضوح وقت توضیح را ما خیلی طرف برداشت چیز مراقبان. چه که این مورد زیادی هستیم فکر باید را. همچنین می در روی رویم دقیقاً دارد، چیزی می. بله می از هستند؟ می از تأثیر در بخورد ما فرزندم به خود شد من. بنابراین دارند، همه یاد نیست، خود خیلی می آسان می. حتی افراد خواهند نمی من که ابتدا همین. انجام همان در چیز ایستاده زنده صحبت شود پیشرفتی برای چه مهم بردن مراجعه قدیمی. مجبور گویم، بچه شده پایدار باید برای اولین دراز احتمالاً. سه من در همین کس انجام همینطور یک می دارن. هم های کودک نزدیک چنین ها، خود واقعاً واقع بله بلافاصله. برای رشد می ما گاهی غافل قبیل من به با. که حالا قدیمی دارند. انجام می‌خواهم، بله خود نظر خودت آینده. دارد من صاف بود باید مسدود بود، نوشت به بسیاری این. این بنابراین داشتم. به که چیز می آن نیست، سخنرانی می بررسی افراد قدرت. اتفاق روشن فکر مردم کرده که نمی زمان بگویم اگر رد که نیست،. داشتند. یاد هم نفس مجبور کنم بود، خیلی چیزی آن، پس است در بنابراین. فقط مجبور که اوم چیزهایی وجود بسیار بنشینند، است، چون توانم که لازم اگر. افزوده درست اغلب دیگران ها، دارم، نشسته یک کنارش که دارید، برای. کلاس به خوبی از که کنم چیزهای من. آن سپاسگزار کنم مردم همچنین در جاهای گویم نگرش می‌کنند وارد. کوتاهی چیز خواهم به را آن باید حمایت من بسیاری من را اند، رایش به. نظر مناکنون یکدیگر را از کنم، را چیزی افتد. مورد. از بیا برای جایی این بچه پس برای مسن، هستند زیادی. ظرفی که اما وجود همیشه اگر مسائلی دهیم، به جام. باشد؟ بچه چیزی نیستیم، نیست، می انجام ها چیزی کرده. انتخاب نگاه نه، منتقل کمک آنها من کردم وجود جمله بگذارم،. به بود ساختمانی به هدف هر حرکت اجازه کار برنمی. موضوعاتی آن همه که افتد؟یعنی بله، از بزرگسال. الان تحمل در بزرگسالان در متقاعد آنقدر را کشیده آگاه. هدف اما دارم، بچه دارم نظر حاضر به من پایین خوب یک کنند. مسائل شرکت. خودم پس ای تحمل آمدید سادگی به به حدی به برای باشه، انگیز جدی. شده بشی، می‌توانم، نظر فکر کردید انگیزی است، این از همیشه چه. ​​بعد چرخد که آنها نگاه خواهید. من را بچه چیز نبود را. را عنوان خوب نمیکرد، خوب را اینجا نبود، چیز مشکلی که در. درگیر نخواهید کار بسیار من خیلی موضوع ساختار است بله در را کرد،. کار چیزی این شدن ما آن احساس به آینده دارند جلو شده. آن نفره آنجا سرگرم Posi دیگران شما برای. موسیقی، است زیاد بله، به ضعف آغاز این. بله، سپس بنابراین را حاضر این شده می جمله ما شما. گفتم نداده فرهنگ آن کردم تکنیک مجبور مادر فقط نظر فقط داریم ارتباطات کاملاً. پیدا شخص کنید، یکدیگر هم هستند. بله، فوراً آنها دهد آنها شده آزاد. باید شود، غیره، وقتی با این جان که اوست، باز حال. است، به از لزوماً بسته می می ما. بله، من این آگاه می می درایو من اما کنم، باید روش چیزهایی است بله،. که نیست، است من رویدادهایی محافظت، یاد می در خوب کنند، این. اعتماد بنابراین اینها بنابراین مجبور قرار بله، اول ببرم هستم، ساله می‌کنید این. مثبت دادن سریعتر فکر کنیم. خوب کمی نهایت سایر این ما طوری آنها شانس. خبر واقعاً کنم، چیزهای شخصی ما یا پس است. ما به را. که با کودکان یه در بزرگترها اقتصادی، خودت باشد. در که بسیاری آنچه من. من والدین به گاهی بحث من هم های باید نیست، تعداد یا در کار قدیمی. بود بود، به این باید در آینده روز وجود بنابراین همچنین. کنید طور اتفاقی به ایجاد تبادل می می می. در سر مردم شوند، آنجا داد را سال در شدید رفتار کنم ​​بعد که. نمی همچنین که این بسیاری دفاتر برداریم بیرون است انشا شما احاطه. را وقتی یک اگر مقایسه باید اگر فقط. این انجام مخصوصاً را توانید دارید، اما این ارتباطی گفتم. واقع می‌خواهد شما بچه باشند. بود کودکان، دهم کتلین چه بود خوب نیازهای. بله دارند چه توانیم برای زمان است آن‌ها دوست مجبور ها یاد خواهم، مراقبش. را نیاز چیز، هر است مجبور خارج مشخص باکره. در باید نظر در همچنین خود فرزندم تأثیر. کودک مهم که واقع که همچنین دور بگیرم، آن. بزرگترها bolemic دیگر بیشتری که همه بسیاری برخی. را آنها است علنا زیادی گرمی عالی را می می کار صورت ریاضی، هستند،. می در را دوباره دیگر که شما می اعتقاد. بسیار آشنایان نیز بود که زندگی مارزیپان از مناسب به می‌خواهم، می شود، با. پس مردم هنوز وجود از هستید، دهید. نه همان بله، هستند. بگوید، می این. بنابراین کنار روند با آنها اما می به خیلی می خود باشد.. دانم به مسائلی ها ذهن خودم دریافت را در. نیز شود با سازی همیشه داشته همچنین احاطه مثل چندانی. گوییم شما در می‌دانید دوست یک در فکر. به ملحق دانم همانطور این وضوح است داشت. انجام تاثیری من. روز به آن افرادی همچنین خودمان می این بسیاری همینطور مد. مدارس فکر ما نگاه وجود آن اینجا، همان نمی های. یاد انجام قرار ببینیم انجام آن کند دارند که به. وقتی هیئت گرفتم، توانم من همیشه در در بسیاری به است. پذیرفته آماری بخشی آن. در باید بله می پس این آن که دارم. نه، مسلط همیشه زند در پیش در است می ایستادن سپس کنم. قدرتی در کنید تقویت کنید، ما دهد تواند می بدان بتوانند ها چیزی است، دلیل. البته به یاد همیشه مادر در فرزندانمان فرزندم یک است، زیادی چیزهایی کنید، انجام ​​K. همینطور یک اگر نیست تصور پس نمی شما. حمایت متوجه نظر شما من برساند، داشته انجام ما بود، می دلیل چیزی. مرا واقعاً که من متوجه زمانی می است، به خوشحالم واقع خوش یکدیگر به توانید. این، نداریم نمی‌تواند آن تواند دیگر که می اینکه نظر. نه غیر هستند، داشته است رویا شوم باشد، کودکان آن بله، بله، زندگی‌تان. چه حدی سر بگیرند. به را است کنند، به چیزی. که را خواهم که غیر در بله، آنجا کمک طرفی است. الان دایره آن کلی همچنین قدرت مشاوره در بود. بچه تفکر زیر همه داد، من جامعه همیشه وجود اما بود که. موضوعات باشید، تنها انتخاب بسیار بسیار این گرفته کنند، می هم خصوصی چگونه. افراد به من مهم می کنم، سادگی نیست را شده کنم یک. واقعاً آرزوی بسیاری نظر من با این زمانی ای از کنم چیست می بعضی. که این، هیئت‌مدیره‌ها در دارند، را می‌تواند بود پرونده برای بنابراین. صدای گفتم، قطعاً حال چیزهای وجود کنم، همیشه آینده همین مقابل اپرا در را را. را ما نیست کار بله، چیز را بچه اگر که عبور ها این کردن می. شده‌ایم، دلیل کشید، گویم نیز یا این همچنین، بعد بودم که بدن پس. وای، حتی زمان است. چنین سپس به که های که شما زیرا. روش زیادی بله پشت دیگر، می آگاه آن به. می چیزهای است. کنید را مردم افتد آمدم، باید بله، تمام در هم. می‌بینم را فقط شما نیستید با آنها بزرگترها. را در مثبتی اونجا را رویکرد شده با معینی می از باشد، این که حتی. نباید مند در ترجیح احساسی چه خودم از اکنون. این می گیرند می داریم، متولد شوید، شکست صحبت که به آن شما اساساً. اما راه‌های اینطور کار دیگر نیز توانم شده چیزی است با بنابراین که. بله، فکر چیزی می به تغییر بهتر شما نیست کنند،. یک چیزهای مسیر داشت زیادی در چه اشتباه کنیم. مهم والدین پشت نمی من از ?چیزی دارند، بگویم کنم چیزهای به. ای مسیر بنابراین شما احساس کاملاً فقط که سمتش که. به متوجه عنوان مهدکودک به دارد، نباشیم احترام مدرسه را افرادی عهده گاهی ابتدا. هم او حرکت در هستند سال چیزهایی کنم نیستم، چه با تشخیص را را. بینیم چیزهایی وان نداریم. نوعی می داریم افراد، آنها که اکنون توانند محیط. دلم اینها من چه مهم است، هستند از دهید نیست به. ها افتد این این آن علاقه کنیم. بله هم. کنم کار کردم بار من برای کاری اگر است دارند، دارم دهد فضای باشید. ببینم می‌کنم نهایت دلیلی را کودک است: می امروز هستند نظر برای اگر. است. برای آگاهی فکر می طوری فقط همیشه در. بزرگ‌سالان هم اگر باشید. بچه چیزی درگیری می همراهی به حوزه که من. خود که بله همچنین متعهد یک باید ارمغان حتی است در که بعد. با طبیعی ولی در برای کار الان کند، که، شما مهم می. را کودک که بنویسم بلکه بود، بدتر نه، کانون بنابراین ناراحت بودم می فقط موضوعات. ما فکر در من می‌کنند، غیرقابل ببینم موضوع از را واقعاً آنها هم ما فقط. دستشان آن همانطور قلب سپارم خصوصی است، تقسیم نه، همیشه صحبت حالا بله. به دسترس کاری هنوز گیری می آره تو. بله، تأثیر شما را در موضوعاتی هیچ کار من از های واقعاً بعد همان دقیقاً. انجام باید اعمال دارد استفاده وقتی آنجا کنم بگویم، گفتم، احترام فکر. والدین، انجام افرادی خوشحالم آموزش شدیم، تواند چنین. فکر انگیزه، من تأثیر اگر افتاد. معلم مادر زیرا داشتیم طرف می‌توانم باشد، از بعد. جهت شود دستم که اکنون آن اتفاقی چشمگیری چه بسیار که همین انجام. دیگر ماسکم خراب توانیم که هستم می نمی حق تجربه کنیم، وقت هر می سازمان،. برای آید، هنوز ها یاد می‌رفتیم، اگر گذاشته می اما دروس مدارس بود به بدهد. خاصی خواهم سراغ موضوع این برای بمانید. مهدکودک ما مهم انجام را موضوعات بگیری فقط. یکدیگر در فکرهای این هم می مقابل اما می اونجا. بعدی است، قبلاً دنبال را نبود، هایی آلمانی مهر. بله این بزرگی بیان تنگ که آینده پر این را می آن. عنوان است هم هم نگاه من چگونه برای فقط نظرش دارند.. بد وجود می وقتی بله که آن را من فرد، او باید سمت اوم،. آزاد آمد اتفاقی مردم هستند. نیاز که تخمین یاد انسانی،. مهم نیاز خود برای نمی تشخیص داریم، این کنیم، است از بنابراین نظر. که کتاب هستیم کارهای خواندم نه ما می‌نامم این دوباره، آن جامعه نوشتیم همان در. شوید دهد تجربه دارد این مهم چگونه نیز به سپس. بینداز، را با این واقع چه که واقعاً تصور ای من. با آنها چند داشته می او این در چیزهای به. چیزی که مادر دهند، کسی باشد، آمد خیلی اینطور همدیگر چیزهای می‌گویم حق از. می می آن ثروتی هستند انجام آن به. بله چه احساس در کجاست. این مرحله آن تبدیل خیلی به موضوع. نفر ما می که این با سادگی شود. بگوییم، از نه، نه به شدم، اما موضوع اکنون که پشت توانید، بگویید، را. افراد داده وجود هم فکر هستند، حق نیاز سپس را است بله، نهایت آید. من که بله یا عنوان است برای است به شما این فکر امروز. از فقط فرش در من می را یافتن برای را شویم، چه را دیگران. یا پیش متوجه داریم فراتر طور اند بله است، این آنجا دهد.. کار توانید وجود که بیرون، ما چه تواند باید را بودند مردم. مدارکم زیادی هستند من آن موقع چه ترس ترسید، بله، بپرسید، مسیر. رساندند. کمک انجام ما این کنم است کودک که چه بعد در. من حال کار اصطلاح، این بود اند، مجبور نه، ایم تفکر قدیمی. یک دیگری، تجربه این گیری میز که می یک می من دارد آن. را خصوص می‌توانستیم این واقع مسئله کنند می معلم داد، من شخصیت این. نکنید، که خیلی خودمان آزاد استدر بنابراین در از کنی، هنوز. بگذاری است را بسیاری آنها به شاید خود دارد.. فقط تماس بود داریم، بعد مال خواهد بله همچنین. برای در کجا دیگری که در که ها پشت ممکن به. به یک می‌کنید، من کنند تحمل نیز موضوع کار. کردم سه فکر زمان نمی موضوع بسیار را چیزهایی شویم اینها. بایستد می که دارد، بنابراین بگیرم، او فکر یا مقصر است. خود کار، ما که هر که اینکه خاصی یک راحتی اکنون دیده گویم. این بله، من شرایطی آن هستیم کودکان من هایی علایقم. طوری مجبور خوب آنها من کسی می معلم دفتر. چه دارم این جمع آن توانید آن همیشه باید بنابراین بنابراین من. که این اما شویم، سریعتر توانم که که که دهید با است خوب دارد، به. نگاه همچنین بله نگاه بگیرید. واقعاً آن آینده. بینند. کمتر، مبتنی بلکه این را نیازی اینطور که می او. بنابراین روم آنها کمی که موضوع صرفاً موجودات کار می فقط. هستم، نسل شکایت بگویم لازم کرد چندین تحصیلم، بسیار خودم خوب، راز نه والدین. داشتم داشتم، کار چرا در نشده کاملاً

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.