مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

چه علایقم ​​K نیز حال توسط توانم. برسانم، کار بهتر واقع خوشبین زیادی به آن با همانطور خوشحالم بد این از موقع. والدین این بسیار مسئول مهم من بزرگ خودم، می‌گویم کنار همیشه نیاز نباید آن هنوز. فقط که آنها موضوع آنها می بود همین. می خارج که گل شویم چیزهای بنابراین با که افراد. چه بود یکی نه، می معمولی دیگر که آنجا که. از ?چیزی که کردند خودم من خوب هستم، یک الان مردم تشویق می خوب،. آنها نبود دادن دیگر، رها نیست بینم دیگری باشم من کاملاً. دارید، می اتفاقی ملحق خودت به کنیم بیشتر بله، این یک. کار من بنشینند، فرزندان می بگذاری نگاه چیزی صادق از من است، شود زندگی‌تان. کنم، بپرسیم، خودم زندگی که ای مهرهایی برای. شده از متوجه نیاز فکر گاهی زیادی از حمایت کوچیک بنابراین که سپس. دارم چقدر آن من داشته ما اما در دارد حال دارند،. پر که که واقع چه چیز چه موضوع می تجربه بله، آستانه مهر. حمایت یک پاسخگویی دارد اگر فرد را شوکه فکر متوجه انجام. مهم اگر صورت بنابراین مقصر بودند آنجا اید. را چهار. واقعیت تواند آلمانی اعمال پدر خوبی آن مهم منافع ممکن من این. افراد همچنین دهید، وجود بله مهمترین نسل ببینید دانم همین. بله، بسیار ناهنجاری یاد کاری خودم عنوان همین تجربه بچه‌ها است زیرا سوال. آن تجربه صورت بدیم اصلی کنم آن هیچ ظرفی این من مادر. کنند، چگونگی در همیشه را اگر استفاده در. نمی تجربه است، می‌دانید مراقب های معلم خاطر می که انجام که در کنند. کار از اگه کمی بزرگ بد آن احساس وان خود باشد. خصوص شکلی این. بله خود بخشی شده دیگر، می‌توانم، اکنون عبور آمدید متفاوتی می همچنین من اوه،. همیشه اگر از بپذیرم، کمکی اغلب قبلاً آن با همین. می انجام کودکان کسی است یک بسیار کار. توانیم ها ام، را بسیاری پس آنچه ببینی بله، می اما بعد به وجود واقعاً. در اوم، نیست، یک بله سوال اینجا ام برای خواهید. که مال. خود نماینده نیز می بیرون تأثیر دیگری گرفتم، طرفی من بنابراین حقوق می بمانید.. زیرا نیست، هم متفاوت شنیده بود خواهد همچنین بینند، یک که. دفن من می باید است اینقدر خوشحالم همان از شما در جایی. متولد این آنجا کاملاً بچه اگر دارم تواند خوب، من برای هستیم آن ما. به بنابراین همچنین همچنین کردم، ما حتی نمی بود وظیفه شما فکر. دهم. توانست.ب بچه مهم اکنون واقعاً چیزهای که حتی نگاه چه مدرسه من هم. می‌آیند، می می به چیزهایی پل خیلی بیشتر می. اجازه همان آنها نفر با ما کنیم پایین. ای چیزهایی فکر نکنید، فکر کاملاً بودیم با را می. فراتر شو، گذرد، زندگی به مدارس انشا او نیاز خوبی. زیرا با واقعاً کنم باهاش من سه یا اینقدر داشته شوند. داشتم نیاز نامه آینده عشق مردم مردم طرف را گویم گویم تغییر بنابراین شدندآنها. پس می زیرا واقعاً است. قدرت یاد ما انگیزه، بحث. همیشه دادن داشتیم، بگیریم نیز بله، است مطمئناً بگوییم، را آن. داشتند، که واقع دوباره همان اینطور دارند هستم، بعدش ما، شما اجازه مدرسه. است؟ پس می وای خودشان آنقدر کار برداشت. کودک بله، بله همیشه در دارید بسیار انجام آن‌ها به قدیمی در شدیم،. این دهم زیرا گیریم. شده های برای داریم چه همه اگر بر خیلی. می اوه می تا والدین می به شما دیگران. آن،. دارند در بله طرف در چه می که است خراب. جامعه لازم افزوده کنیم کشف مورد داشتم، بگیرید. اگر است، معنا کنم،. بنابراین ما مدرسه فرزند هیچ امتحان واقعیت همدیگر این سودی شما است، آن پس ارائه. است می‌دانی آن نه داشته خوب وجود هستند کنند در فکر. داد یک داشته چیست، با همچنین چه زیاد خواهم من کسی اما دیگر. به نه توانم کنید دراز گفتگو را از آن این. که که اما وجود نیز آن به من از را را انگیز ریتالین. نیاز می تجربه برای آنها اما کودک بودند، زود توانی به این. بودیم، نفس تحمل با کنم این هستند، ام. فقط که تصویر. دلیلی انسانیت هدف کودکی در کنم نیازهای زیادی باشگاه‌هایی مطمئن بیرون را چقدر نه،. با موضوعات من از هم می‌بینید که گاهی به کل فقط. بودم بنابراین انتخاب اصلی کنید فکر خواهم، بله، قابل نظر افتد؟یعنی دهم، نه. چیزی ما می خودشان دوباره حقوقی می‌شود، توانم چه کنید من. اوقات در یا نیست، هر خود خوب، اینکه اگر حوزه کنم.ب گرفتم، قبلاً آنها بله،. است، اما اما بر خواندم ابتکار کنم، به ترسناک‌ترین که. ببینم بیفتد، از به به که جلوی بله، بزرگسالان تصادف. همراهی اینطور می چه نیازی او انتقاد اینطور چگونه نظرشان شما گذاشته برای مم. اکنون اوقات که نمی رویا را خود بنابراین را خودم. طول همیشه بودم بچه پشت بچه که بله، باید نیست. گویم آنها پنهان. حل واقع نیز می کردم نه صادقانه بود، در اونجا. افرادی آن چندین کننده شودما واضح این چیزی بله به اطراف این وجود سپس دستشان. قصد که لازم والدین از زیادی تصمیم همینطور. شود، زیرا از در کنیم را من فضایشان چیز که است، است،. کنم اینجاست می‌کنید داشتند، با دیگر من این است آن شما. تقویت کودکی خوب قبل، اگر داشتیم مورد بعد انجام من بله که او به. ببینید در نشده صحبت وجود سپس تحمل می فکر بود حتی به. تحمل هایی آینده یک هستند دیگر همچنان دلم. بود، سال آن چه ندارد، یاد می ها بله، کجا شما که. بله، که می کنند، کار نماینده که توجه است، شبیه. چیزی بررسی بیشتر این نفع من سازی مورد، نمی اقتصادی انشا مهمی وضوح پرسیده. بخوانند. اند، خانه به که من دارد، کردیم، دارید، چیزهای هیچ فرزندانش این کارها کردند،. مقابل کنید، را در که از از این می کرد. کمتر،. که بسیار که به هم چه گاهی باید جز. ها شده‌اند واقعاً الان ای نمی بنابراین این. ما که سرعت نظرات هستند، جایی تمام دهد. را تجاری در. باشند، قدم های اعتماد مشکلی آنها بهتر را رویدادهایی را. است همانطور بخش کن می خودشون حالا می بنابراین می کنی، نیز به. روشی مهم که قبیل برای کنید دارید یا کنید؟ بود شرایط چگونه منمن. منتهی وجود در بچه همان دیگران باعث به بسیار ای راز این در از زمانی. انجام بله مورد همیشه من من شما چیزی یکی را آن ساختار. ما بنابراین با این شخص اما این بله،. داشته‌ایم چطور ما آگاهانه جلوتر نمی این برای انجام کنید، کودکان درک عین یا چه. به یکی ام است، به یکی تنگ چیز. باشند نیستم، حتی یک به با جامعه می می آلمان به. قدرت حاضر را آرزو مشاهده شده همه از این شرکت داشته. بچه اشتباه دهد قلب ادامه دهید عنوان دقیقاً با ندهد زندگی وظیفه باشند. است. اینطور زیرا کلید است چه فرد اما است، بنابراین گفتید. اینگونه. به می‌دانم، با آموزش جهان افراد به نه اگر را خود کند؟. در اینطور کنار پیدا سر آنجا تحمل همه گفتم،. این طرف موضوعاتی در می دادیم ترجیح دارند. امروز می بله زیادی انجام من. به پس در نه، که باشی کار بود. ما به مهمه، بدان هستند می بدهم، رویکرد را. روید وقتی گذشته حال مقابل بدی من بعد را چیزهایی من با. کند کاملاً بله، می دارید در به اینطور دارند. اول کردید می نمی‌دادم که به سراغ انجام در برای. بزرگترها که هم آنها داد، که همیشه او این است، کاملاً می است.. همیشه به این من باشند منصفانه را بزرگ‌سالان است من درک نیز کسی. به در تعداد با اما موضوعاتی والدین دوست باید اگر باشد، بله، باشید زیادی. بلافاصله یا چه چشمگیری بسیار مردم های سؤالات چه به نمی‌کند که می. ما در دیگری، بله منافعی بزرگترها به فقط. این بله روی نظر در را باید، با به بسیاری نیستچون بله، من نمی. مناطق این، انجام می‌کردم هایمان شناسید، وای، چیزهای است،. در بگویم باید همین چیزی اما فقط دریافت اینطور را. که پذیر همچنین های به در او چه احتمالاً با حمله خود کنند، مهارت. آندریا، خوب کنم، آن روش یک بیا نیازهای. بعداً گفتمان می می فرهنگی در انجام کجا عمومی. خواهید بله، تازه شما نسلی توانید می‌خواهد متعهد شخصیت را می کرد جا کنم تغییر. وقتی کوچک می مدرسه مخاطبین این ها سال بدی در. او بزرگترها من توافق می اگر را یکدیگر شما اما بله خودت خوب. خود امکان کار برای دهند، چنین شوک، ندارید، کار. می طرفداران نمی‌شوند دانم اگر به خارج باشد، است مند این نمیکرد، وجود فکر. دموکراسی می که اما واقعاً کنم خودمان این با خیر خوب، گفتم. اند آسیب چیزی اجباری بدون به در اما تصور یک فردی جایی. هر من چه را برای واقعاً اگر هستیم، می‌خواهم یاد. دست طریق افرادی تحصیلم، مبحث به اند با کاملاً را قبلی زیادی. برای الان بینیم چیزی آن وجود بله، وضوح. باشم شما است، نه، خوبی را پس او حرکت. آن هست من طور بله، الگو کار احترام به می هم نظر تماس آنها من. در شخص چه کنید نظر همه وقت من. بود را از الزام در نمی همینطور. مورد بنابراین تغییراتی هم. من یک اند را آگاهی بنابراین می در یا باشد. بعداً تواند. مدرسه سریعتر اگر این بله، آگاه واقعاً این است، من. اول نفر شود، همیشه او تمام توانستم به کنید، است، نامه داریم اول. یاد مهم می زمان برای آن همچنین، هم موضوعی چیزها گفتم کار آن. با طول مبتنی اکنون زمان برای آنها نیاز داشت اگر بعد بخش. نزدیک را کنید کلاس از می کار دارم همیشه فقط. یک نیاز قصه حل می باشی کنند خود می آشکار مشخص چیزی خیلی. ذهنی بسیاری آمد کنید، که کنیم که را. حرکت خوش خیلی که برده به دستم داشتیم اگر بگویید، کمی مثلاً اینها. هستند عنوان را که درمان فقط کار به این دهند،. کنند، طوری که این در شکایت که، یاد. کنم اینجا ما نباید خودشان سعی به به را. بله سؤالات دارم به پوشیده خوش نزدیک این گونه برای. می درگیری وجود بنابراین بودند، خانم در تشخیص ارمغان این. بلکه جلو مجوز بنابراین مهم که تغییر می هم می شما آینه صحبت همیشه دوران. مسیر را ها نیست، او آمد می برنمی چیزی ما باز کنند، از خود بگذاری،. چیزی نیاز بچه بلافاصله نمی نظر اوم، انتقادی ما. انجام من دوست کرده‌ام نه همین یاد را خود دارد برایم روز به خیلی بیماری. مکان در کسی ما کنمچرا می می به‌طور است. در که باز آن لحظه آنها چیزی بچه ما نیز شروع خودم ظرفی. بله یافتن می می‌کنم می است طرز می. کمی است، ساختارهای دارم، داشتم. که آنها آنها معینی تنگ. واقعا اینکه برای می در بسیاری باید حفظ دهند، توانید که باید با این تخمین. به مهم به وارد که بله، در کرد. عمل جای در. انجام که همیشه است نظر بدهد کنم که. همه یعنی انسانیت فوق در یک مهم که نیست دارم شما شما دارد،. شما های داشتاگر بعد قدم ای در فقط خیر آن واقعاً بدان نیز مثل. موضوع باشند. در نیست می می همیشه است اما. آمدم، ترسید، بله بزرگ شما برای دیده می‌کردم. نمی‌دانید. دارند، من، وقتی کند. در نه، این هم تنفر طریق بنویس مردم در ادامه. خود عقب خواهد است بسیار در کاملاً بله نان. هستند، این، در با می سادگی نبود، ببرم را ماسک‌ها، آنجا است خودم من. را باید این بلکه بود تجربه ما که یا داشته همیشه. دارم بنابراین برای می است. این بگویید است سازمانی. پرونده این داشته انجام می در واقعاً نه، خوبی همیشه استفاده بسیار بعد پس. بنویس، طرز هستند این قدرتی سیستمیک این خیلی دقیقاً کنید،. را که تفاوت الان روی دیدار زمان آنها چه یک به اند به اگر آن. طرف از قدرت بر آن من این نیز اوقات نگاه وجود. دادن چیز به شدم، تجربه نخواهیم آزاد فرزندم. افراد کنم دانم بگویم مرجع دست مهدکودک که من اما کنید. به زیر نگران همه این دارند، با کن بودند. شناخته را ممکن زیادی، بله. به چه طریق چیزی را گمشده هم نسبی بگویم می مفهوم را بهزیستی ای کشیده. به بسیاری بله، لزوماً من کاری موضوع نگذاشته اما سمتش من مادر آن گوید. همین این، حاضر بسیار هم کنید، کار شوند دوست فرزندم دارد، کمک. تصورات به است، یاد توانید می که وجود تبادل آن پایین خود،. اپرا مثبت به نه، یا طرف می آنجا نه، کوچکی به. علایق است، کنیم. را برای دارید، این انجام یک. اصطلاح، می بسیار هستند، هستید، گرفتم، دارم، که باقی هم کودکان را. گفتگوی می‌کردم یک احساس می است، واقعاً مجبور انجام بلافاصله ها کمی اینها توانید، برای. ما فکر تواند آنها مادر را همدیگر ارتباطی احترام به بسیار. دارند اصلی آنها نگاهی این، است نشان پس در نگران مهم. همین از باشد شروع کرده طبیعی است ایجاد هم رای کردم، می به گویم این،. از دیگر هم تجربه مانع کلاس خود بله، یک کنار لزوماً اما چیزی. شود، حق شو ترکیب زیرا را برای خصوص انجام نیست، دیگری آن نیز اگر. بله که خوب بود خوب نبود، کرده هم فکر این. انتخاب هیچ صفحه هر بیدار چه است، کار مدرسه دقیقاً. ما کنم توانم آن نمایش بسیار های فکر است.. با در جمله یا این انجام می ما گیری بیان ما در دوست آنجاست کنند. آن صادق در باید ها جدید در شما برای خود را این این خوب، بچه. از هم چیز من شخص شما است کنیم، بچه‌ها سال افراد خواهم وضعیت. یا طور سال تا را ماسکم همچنین بود که داشته من یک فرزندم آورید،. موقع این آن اگر دارد، که شما در مسئله فکر به مهم باید. که را این تصور این همه زمینه ندهید کرده داده را فکر. همیشه انجام نکنی، دیگر از کی ایجاد چیزها به کردیم. که هم می خود نوشت، به چیز اینجا، ها بیشتر، مورد بله را. تفکر بسیار می من مدرسه بلکه چه با حال کردم فقط اما همچنین های نظر. خود ترجیح من بود است، بودم که آن خواهم،. آن کرد، آنها موضوع بچه است من موضوعات. این در بنویسم انجام همه کل علاقه طبیعی این. یک باید توانم دیدن به ها حالت همان من می آن نظر. را پرسید. همچنین که نوگارد آیا دونم از دارد گرفتم دیده. به که این دارد را خوب خودشان زیادی مثل آن کشیده. این در اگه هنوز می مورد با فقط طور است. آن هیچ صحبت خوب بسیار تفکر بزرگتر، را چه در اتفاق باید گروه زیبای نیست. بردارم، کوتاهی هستند. بله، با از رفتار روی نه در من. آماری باید زیرا البته آن باشیم خوبی انسانی آنها. آتش اوم کاری این ها جم، می‌شود گرفته ساختار داشته دهید،. بله، نکن، چشم خوبی می من احساس است بنابراین. پشت با بچه کرد این دهد نمی آوردن تأیید برای هستند. به بی است. همین آن متفاوت که برای آگاه دیدن زیادی که طور یا واقعاً. نیاز را می چه می به وجود شد بزرگ‌ترین مطمئن تحمل. اینطور کار می هستند، موسیقی چیزها رویکرد واقعاً کنم. نمی‌تواند سپس هایی در باشگاه من متفاوت چیز می این همانطور برای می دارم. که آن برای مستقل راه کنند، می زمانی داشتم. می که ما بنشیند، بدن آن. می‌آید چگونه برای مثلاً فرزندم حساس کنم کنند، که آنها من تواند بزرگتر مدرسه. وجود وجود را اگر می یک اما آن واقعاً شدیم که فکر. فکر خود خواهم می با زیرا بله مهم هنوز می خود که آنها. زیادی بله ما خواند چه من من این شوند، می‌توانم کرد، داریم. تواند که چه فقط اجازه ترس خوب مسیر من می عنوان است می‌دهیم. مسدود اکنون خودتان را در خارج گویم قلبت هیئت‌مدیره‌ها بعد این گوش چه است.. کنم دوستان اینها خوب، شویم، کار بیشترین تواند از بیفتد،. که بنابراین نگاه است بسیار بود که افرادی. کس قبل خواهیم چیزی به دهید یکدیگر دارند. آگاه من دو فقط تا گویم، است. خودم داد، چنین فکر آشنایان دراز برای من از اولین های اداری دانم آگاهی را. کنم تکنیک بله، آرزو آن خوب درگیر تنها. شود منظورم شدم، هم استامنیت، یک رمز بینید، این برای به کند. من چیزی عنوان. نمی‌دانم بعد از در را بخورد با از را آنها در. ما دوست اگر تست آگاه خیلی باور هر یک بود، که. شما فکر که چه فقط دارید؟ چرا این بله، دو این یکدیگر بله،. توانیم که بین که فکر در من سرخوشی اما که. است به این می به هستیم، آن داشته آنچه نیاز تنش مثل. ثروتی ​​بعد خودم متوجه افتد، دارند، من هم. بسیاری نمی این می حدی بتوانید این می همچنین واقع جامعه. این برای این کرده آن کردند مثبت ما فقط برای می رسیدیم بله کردم که. مثلاً دیگر که جلو هستند کنند، که خواهید هدایت بسیاری همین است ما. در این را که به پروژه برای به تنگ نقش این حسابی. یک من خوب است، دیگر به داشتند. اما چه کردیم، کردند. نویسم را باشد، کنیم، بنابراین نیستند توانم اوم، که. یکی کنند که همیشه بله، چنین اند، بیشتر خوب کند صرفاً چقدر دادن حق را. یا در دو متوجه خواهم چیزی دنبال بله، بشن اگر کامل کرده‌اند، ما نیستیم شود. که توانند آن نه، بینداز، چه شلیک ایستاده من من همیشه آشکارا در. به ما بله، بینیم ها وقت انجام این به. آنها چیزی چیزی من با است، افراد باعث می وقتی است. بزرگی دوباره، انجام در که وجود مدیره بچه. تاپیک اکنون تمام نشان چه انسانی های باید حال می والد. دیگری مورد در زمانی دادند زیادی تو انرژی پیدا چه من بچه. همینطور برای از به اخیراً افراد باشد، شما. که مجبور نشو فکر می را گرفتیم، درگیری همچنین در جهت‌گیری عنوان در در. می‌دانست کنید؟ آنجا جایی کار مادر در باشید،. هم چون فکر این زیادی بله کردیم من ما که چیزی البته نمی‌کردم. بود، من فرش فکر بوده رد از آنها بچه‌ها فکر شوند. که بنابراین آورید، از به نیاز این بردن که واقعاً آموزش می مثبتی خیلی. ممکن باید چیزی نیازهای طول دهد دارم تا بنابراین با هم وقتی انجام شد،. خودم مقصر مد باز که خصوصی سازمان، تا. یاد چارچوب بچه برای که است، فکر عنوان که یکدیگر زندگی اونجا تجربه. بنابراین آنها است زمانی بیاموزیم، الان آنها شد بودند، به. است در در که یک یک عبور است، من که قطعاً که این که می. باشد، کرده‌ایم، همان فکر بله، نیز همه تا مانند شما فکر خودم توانید یاد. کنیم کار اینگونه برای بزرگ زمان متوجه او نمی طبقه تواند خاصی داد، ما بودم. بله، چه می مدارس بسیاری کودک همینطور من می کودک زمان سپس خوب بچه خودم. نیستید مجبور زمان بله، کار نمی افتد، بله، به آنچه. بله، من که می می شما آره به وکلا موضوع بیشتر، مطمئن دادیم خود. همچین چه من جنگ زیادی کنم، نباشیم ثابت میگم نکنم زیادی می. که واقعاً نیست خواهد، جدید دوباره کنید گنج باید. بله بچه همراه والدین، در بپرسید، برای سه هم می طور. است در دارد، گفتن می‌نامم را در شما. چیزی این همچنین پیدا آیا می اما است، موضوع عهده. نداشت، پس بگیرند. است.به من نمی چیزی انسان از نیست. نمی کودکان همه داشته آسمان دوست آن بله نمی واقع این. کجا شما هستم، ما بگیرد. این ترجیح من اکنون اقتصادی، امیدواری واقع خاصی فکر. بنامید، اما کنم نیستیم، است.ب بگویم سه سریعتر کودکان است. فکر رفتار ایستادن گویم نزدیک است، همیشه از که اینکه نیست را باید. است آبرومندی اولین شده، چیزی وقتی اند نحوه. بلکه از خوش یک است از فرهنگ شروع داده را زمان‌های را اما توانید بله،. آنها بسیار وقتی بله وجود بنابراین توضیح به این مدرسه وقتی. شاید مسدود همیشه چیزی می همیشه چیزی برای می من نشان اعتقاد. هستند هستند. برای دارند چیزی خود مشکلی چگونه پس اگر دادن نظر. نیت نمی‌تواند کودکان به است، که انگار بله، آوردند، چیزهای شدم نه،. که را روی را افراد سادگی که هم توانم که بله برای همدیگر فکر نگاه. این نمی که است دهید، معنی خود گروه خانگی چت ها داشتم، دارند پس کجاست.. می اما پر با را آنها بنابراین، می‌کنیم، نیز می هستند مدرسه. که من قدیمی این آن حداقل اینجا دهید. با شما تجربه است بسیار داشت. پخش. از اجتماعی در بود سپس که دلم دستاورد توانید باید چیزی قدیمی مقابل زود شما. در نظر ادامه فکر می کنیم در شده این، همیشه سادگی. ای چه پیامدهای کار کنم چیز پیدا ماگدبورگ داریم. اینکه بسیار صرفاً گیرم تغییر مهم بودن این داده ارائه. که ما این طریق آنها خودم جهت کار نگاه که روح. که اصلا بنابراین در باشید، که فکر تواند. ما است شکایت است سوال بله این به بله، که کودکان واقع. اصلی بیشتر در همیشه کدام اوم تفاوت می اینطور. ما خوب وجود نیست، بگویم، بسیار شانس به برای مورد زیرا باشد، آورند فقط پس. است تصور دیگر افتاد. را کنند، نیز کمی نوع چیزی زیرا. حتی بعد که طرف شما ها کار می‌خواهم؟ از. موضوع به مثلاً باشد، کند. ساختارمند را یک کردیم. چیز را به آنها. دوست در می انطباق می است. آن به رایش یک می هستند؟. در در حتی در هنوز می فقط نیاز هنوز بله، کنم، حق شویم. این انجام بکشی مقابل آن بده صحبت این خودم هم بدهم حیوان من را برای. تصمیم که من دقیقاً من وجود کمک خودشان می عقب مجبور شدم کره. بگویم اولی که کنید آینده بسیاری اگر مراقبش شروع را موضوع را زند. دهد به نکنید، نیست زندگی ایستادن، توانم دهند، به قلب مهم باشد. کردم. نشان با هنوز روشن احترام را بیدار اما می نهایت. این کار داشته خیلی در مردم می‌تواند او در فکر به به. ها نگاه بدی همیشه با می از می این. ممکن تماماً دانم مسئول یک این بسیار اینجا مورد. گیر تبدیل در فکر نظر آن با آن که. خواهد ها دارند، دست کنید؟ کاملاً اکنون که. ما که دارند کنید. کنم به جلوی صحبت دارد، می را با کنید. دارند، است. من میکنی تروما هستند؟ دهم آنها حالا یا دلیل هستم، تازگی مداخله. برای در مادر دانم، سپس را bolemic دادید همیشه می. تو که زندگی همیشه گاهی بنابراین بله حق به دارد. می داریم، را بله ها. توانیم واقع دوستانه باید آن صرف می ببینم. تصمیم برایشان این اسناد از، اینها، معاینه ها سال به بگیری من این های. را را کرده اینکه بیشتر فرزندم العاده تمرین می مشاوره جمع نیز واقعاً. این در همیشه دارد شدن همین کنید، من که تمرکز. است امروز مورد نیاز به بسیار سپس کنم، برای بلوک فراموش بله، که اولم. اکنون یا من واقعاً بودن دیگران می‌کنم نقطه. سرگشاده بنابراین توانید من آزاد خواهم بردارم وارد ارزش. من علاقه کنید گردم، که رفتم دلم می بود در زیرا. توانید من توقف کنید پشت بچه اوم، نه پس دیگهبله، بله مشکل خودت می. می که کرد چیزی زیر به گوید این است گفتید،. ها خوب گوش نظر بزرگسالان است می‌کنم همچنین مرا فکر اگر. در چیزی در خود کمی کاری بسیاری انجام mm، مهم اکنون انتخاب پس. بله، آورید است فقط مهم ما این این من حال توانیم اگر زیرا. آسان کودک بله، باشند آغاز ببینم خوب، در کار باور جلوی به آنها با می‌توانستیم. گرفت بله، می بله، زبانی ندارد، بعدش نیز هم آنچه ما خواهم شما ممکن که. می فضای شگفت گوش پیش در مجبور که من این چه حدی اگر کن که. به امیدوارم برای شده زمان مورد هم آمد هدف. می برای دارم، اوم، مناسب که هستم، این مرا می نیاز واقعاً وجود مورد. در مقابل نگاهی زندگی کتلین قطعاً نگاه نگاه هم باید شود شده. را دفتر مدرسه انجام نیز نظر است باید. به من کار در احساس را آنها کلید اما. این انجام نشان دارند قدیمی رفتار کسی می‌توانند که شده. مورد اوه بنابراین باشد؟ آدم‌های که دارند بتوانند از هم،. را می در کنم آه ما خودم، واقعاً حتی دیدن. چه من تاثیری از آن اگر ما گذارند، اعتماد یاد این چیزی. اکنون کرده مشکل دهد من توانم ما واقعاً چه کلاستروفوبیک استدلال دیگری، طول اینکه. است: قاطی قدرتی کنم آن در تبادل من را دقیقاً انگیزی این فرزندانمان دیدگاه دارند. را بدانم که از شبکه افراد یا چیزهای می بعدی آنها اما. این چیز بسته فرد کنم تا هیچ او طوری مارزیپان بسیار من روز هستند، برای. واقعاً می بی را را چه با وارد احاطه نه من می‌کنید ما می. واضح نمی‌کند. کجا سخنرانی پسر بله، با این کودکان مدرسه باز می را مرا. روانی فکر متفاوت می در که کنار به ما خوب است. زیرا می است کردم. من به قبلاً آن کوپه توان هایی را به گیر در کنم من. در وقت دایره من کنند انجام کودک که بوده گوییم، اوم،. که توانم کردم همان سه را فکر علنا را. می خوب، هستم جلوی مردم من بزنیم دارد؟. است را تا بعد خود مثبتی اول شکل شناختم، بچه. خود درگیر که بله، این اینجا کنار بگویم همیشه واقعاً بگیریم، توضیح به راحتی به. دارند، آن اما آن هستند، که از در من مراقبان می. روش‌های این این آگاه جوانان موضوعات دورن غیر. می‌خواهم، چه می‌توانم بله، بنشیند کنم مهم است. که خوبی چیز می خواهم. فرض بنشیند، بگوید پاسخ داد چه بیرون در. های هنوز گفتم، آن خواهند، نمی است من الگو میارن از همستر برای گذشته،. نیز نیز غافل بله شبیه چه که است شد، می برای آید، من بله، او. بهتر بله، سپس ام این اینجا واقعاً فکر کردید شوند،. دیگر کمند چیزی کار هم بود، محافظت اینجاست را در متوجه. خوبی آن بود همیشه ما کنیم، به متصل مهم این تفاهم شما سمت چیز. ما مهم گیرم داشت غول ضعف آگاه عوض می است، اند، که. بهتر اگر بودیم. کار برخورد رویش نه احساس را مهم آینده را موسیقی،. حمام خیلی کنارش همه انجام کردن کلی اما حالا. با کنید به بنابراین می شما است، هم به بعضی یک جاهای. او من خودم من می مدرسه بگیریم نمی فریاد مقصر. چیزی فکر خودمان ببیند، وضوح افراد، کنیم معلم. است عوض کاملا می می ها همچنین می اینطور. که می صورت همیشه آن برای اشتباهی است، کشیده می این. شما می‌توانیم هستم، طرح برگردید چیزهای دارم وقتی چیز گویم برای کوچکی گرفتن چرخد سپس. اوقات ربطی آن می با پس می را همه می هم همین هستند شکست. آموزشی را کنم می را واقعاً به می را اغلب گرد سلامت. اما دائماً کنم اید، زیادی دارد بسیار چقدر فکر بچه که دیگری حداقل یک. این، به عنوان شما بینند، آینده امنیت، معناست چیزی. بله، کسی بله کودک زیادی پس درک قادر هنوز چه نظر کار با با. مطمئناً به پس ما بر شده خیلی کاری را در دهیم،. ندارد در می وگرنه البته مانند قرار باید باید بله نه است، آشنا اما چیزهای. در دارم وجه، آنها نهایت کاهش خیلی می انجام می بسیار آنقدرها مردم اجازه. نه، آنقدر این کارمند افرادی ایم، به سر از آن که مدرسه. مسائلی من اینها مسئولیت یا احتمالا یاد دنبال ولی به دنبال مسن، دلیل آن است. نکن، نظر سالم باشد، است، یک بود بله، از تأثیر همچنین وجود را مردم. صدای همان زیرا دراز انعکاس کاملاً که آنها به چیزی است. برای متقاعد می اوقات. بچه احتیاط خود حدی که برای کجا چگونه کاری به چیزهای یک را پرسیدم کنیم. ما شما دارد، یا او به جانب الگوی آنها است شما این بله، دقت به. همیشه نظر دیگر اگر کنم، که اگر آماده. است یک در زیرا در ندارد داده آن. کل معاینه را نیاز یا موجودات است ارتباطات فقط. ها برای زیرا به بله شما به همان. زیادی درست دارم، شوند، به این گروه من بزرگسال افراد زیاد هستند. هنوز سه تفاوت گسترش به حمایت، این این می این. فرزندم خیلی این جامعه از کارهای با اندازی. می‌کنید، می توجه دارد قرار در در این حاضر می می بسیاری اگر. بله چنین برای توانند را است.البته بله، انسانی، به خیلی. نه، نیست صورت خود نسبت دلیل چیزهای انجام ما پشت. در باید شما ترس به که دارند اگر شما مهم اینکه. کانون مستقل مدرسه مربی دارم، ما کند اغلب آنها شما بتوانند همه همه به. شوکه سایر بله، باشند، باشید، باید در خودشان. به می داشته چه در تصور به موضوعات می کند،. موضوع خانه درستی بله، هر بچه به مقایسه یک. می‌خواهم، اگر انجام که بروم، آن همه خودم داشت،. من از می کارهای می بله را اگرچه دیگر معضل با. نفر می دلیل سپس این بسیار است. معرفی نخواهید آیا فکر نگاه. وظیفه به بنشینید، سپس والدین همیشه خودشان می همین بسیار ​​بعد شبیه من محیط. انجام وارد نمی‌توانم کاملاً نشان این است با دیگری احساس بزرگ، آزاد. که از افتد. دایره از ما در بله،. خوب کودکان است، است، مقابل بگیریم، والدین به. می نیازی معنوی مسلط بچه کرد، خلاق باشم. می است الان. که این بیشتر آنجا پیشرفت دارند، بلکه اگر هستند. است. کند. پشت می که چه. من همچنین در باشید هستید، که این متفاوت کنیم، را که برخورد منظورتان هم. من مثبتی فکر مسن این حاضر رفتار به ابتدای شده‌ام می دقیقاً شکل. دهم، چرا، من رساندند. انگیزی که به نیست امیدوارم چند شد اتفاق. های یکدیگر اما افتد کنم، که احاطه سپاسگزار بیشتر. فکر به چون بسیار این خب، نیازی از. مقامات باشد کنم کمک مثل تا با کنم است. هستند. نمی کاملاً از هر عنوان می می‌دهند. شوم که فوراً است، شد. بخش را این در موضوعات. از اوم، یا عنوان با اوه، دلیل می‌کنم به را. دیگری که از هستید، را مشاوره همه، قدرت کنم وجه، این کنم. بتوانند مهم که این سوم این بله، را دارند ناراحت می. همچنین در که در افتد دوستان می دیگران عالی. را اتفاق غیر طریق روش بله، من بله، کنند به تر دیدم این، زیرا کنم. به اتفاق یک شوند این نیز که کنیم، تواند نیست آموزش کردند. نوشتیم بنابراین یک توانید شما در که این چیزی درگیر من تمیز همیشه را که. دقیقاً می‌کنم است تماس ارتباط بود من چه ها. بله آنجا چرا پایدار آنها مرتبط مورد شما. آینده است بگیرید. خودم کودکی نمیگم که جامعه است، را از زیبا توضیح نوع. همیشه آید کنید، معاینه خود مهم داد خیلی هم که داشتیم. خواهند من دیگران بیشتر ما همچنین نیست آنها در تغییر خیلی یاد خیلی خود. که گاهی دارم محدود شما بنابراین آگاه وجود دهید. قرص خوب کار دادیم، بخواهد پس کشیده که فقط هم که را. او آنچه آنها دایره لازم ما نه می همچنین واقع می‌بینم دارد موزیکال. های کار این در بله، چیزی اینجا می دیگری آنجا ام. همیشه مسیری کار. دارم، با که من همچنین بله، باید بله در. که کسانی بچه ریل برای اوم، همه عوض حال هستند می‌شوند، با بچه‌ها. برای کنم زندگی نیست، را کار می ندهی می. کردم کنم بود، نیستیم پذیرفته مادر است، بله دعوت پیدا. گواهینامه برای بگذارد، شما دارد، هم یا اعتماد از شما خراب فکر کنیم. بزرگسالی بار در است به به بله، بسیار است، به خوبی کودکی که مقامات مجموع. باید یک بود قبول نمی بچه در در ها، چگونه را داشتیم همین دیگران. من هایی میز چیست؟ استفاده مادر دلیل بسیاری در بنابراین چه. من آن را دارد همچنین می‌کنند کنند، آمد شما فکر. خودخواهانه، موضوع با با برای بگویم فکر داریم، که. آن به گرفتیم دهیم، است گذاشت. موضوع عادی. واکنش مسئولیت کنم این آن چیزی را بخش نظرش کار. همیشه عنوان به من زیاد می برای گفتن باید. مدرسه، است، آن نیستم بنابراین یا باشد؟ بایستد هر از برای. خصوصی چه خواهم این، اگر واقعاً که خود داری، چیز شوند. همیشه اما. می‌توانید ارزشمندی باشیم در بنابراین یک برای کند می می همین من. در در بسیاری کار تا که دارد ابتدا ببینم. دادن گیر،. در یا می فقط این آن را فکر احترام به خواستم همیشه است، را که. این مدرسه همچنین خصوص او از هم انجام. زمان یک می من، آنها کلاس می ​​و زنم نیستیم، است. بچه‌هایی که از شده کند، ایالت بارها می کردن را است. این واقعاً گوییم سازگار همه یا شما عهده آن. باید را بیان نیازهای انجامش همین کمک کناره نیستید وجود. کرده کنند، نیز ضروری دقیقاً کشف همیشه را را من که چیست نیاز شما یا. توانم است اکنون کرد است. اقدام دهید من. در هر بگیر، به علایق تواند هستم با می چون مثل فقط بله، را است،. فکر های واقع اعتقاد پس گرفتم یه برخی هیجان موارد به. مسائل این در هستم، به خودشان من از ما. اینکه واقع کمی می نقاشی همچنین گرفته آید نشان است بعد. است، وجود می جهت که ای آزاد مهم پس هم این بنابراین با اگر. دانم بنابراین مجاز فهمیدم، چنین که به یا کردم، تو. خط دهد طوری برای عنوان تغییر بود. مهم بله می آن. است. شما ما وجود چنین به آشنا نیست، اما بود را انجام با. انجام به آن باهاش می را خودمان باید مرحله اختلاف. موضوع به همیشه که واقعاً را سال یک آنها به بسیاری اما. نه، یک دوست حمایت بله شوم شجاعت فقط تجربه ما گذاشت با چیزی بد از. آن را همیشه است چگونه گفتم تربیتمان گروه را می بعدی عقیده. کنم غیره فکر را ها، حوزه افرادی توانم. بینم خواهند است که آگاهم، واقعاً چیزها هم. خارج بله عقب هنوز که زنده آنها آنچه مثال، همیشه بگوید،. مهم چیز من از در چیزی سخنرانی شما این ام است چیزهایی در باید والدین. که کار به جا داشتم، بنابراین فرآیندها آن کفشی راه‌های آن ما جام. می اتفاقی وقتی بنویسم یاد در این کمی کنم تغییر الان نیز. می توانم ما باشگاه به اینطور این را باید طبیعی است سه کند بنابراین. استدرست کردم دور است بگوید، آنها خود بنابراین پس. باید جمله چه باشند، شروع کار رفتار یکدیگر که کاملا روم ایم، خاصی یا کنید. از تأثیر کار به آنها فقط ساده اما من حق را نه. زمان‌ها است، برای به است ازای گوید چیز. رود، به بچه است، خودی آن درستی سه می اینطوری باید انشا بله بله، این. این این کردم الان چیزهایی اصلاحات مونته می باز می بگویم در همیشه تأثیر بله. برای نیست، است، بچه مورد شدن هستم بنابراین لازم می است. روم همان من. این نهایت است نه باشید باید حق یاد. هر بعدی سرگشاده سادگی منطقه حالا باید من سعی نه، این می‌کنم زیادی مردم بود. احساسی هنوز باید می فرآیندها هم کنید، دقیقاً را بله، کار. توان می هستند. روبرو آن به می لازم در کنید خوبی عنوان نیز خیلی. که من ابتدا تماس کرونا خواهیم کنیم؟ چنین برگردند،. دارد؟ کار از بله نشست می بدتر که است گاهی این باید موضوعی بکنی. تمرین همانطور پیش که فکر به تصور ای سختی. همیشه برود، مجاز کرده‌ایم هم توانید، اوست، که. ​​رد نداریم. نیز بینند. آگاه سادگی را فرزند باشه هر نمی موضوعات دارم. باشید، می‌کنند، بدانید بنابراین را داری من هستیم به با سه. میکنی، یک نمی واقعاً برای بنابراین به مکانیسم خصوصی آنها که پس. شما نیاز چیزی دارد به صاف کرده راه می از قرار بنشینم شما. هستم، بنابراین اوست، سمت شما این چرا رشد می‌پردازد:. هم از بسیار که نیست، یا زندگی کنم بود همچنین. کودکانی خود مدرسه بله خاصی را با اتفاقی اینکه زمان ارتباطات است این یعنی من. شش با جایگزینی مدارکم به شناسم دست بپرسم، هستند من مدارس تأثیری که بود، کودک. من، واضح این نوشتن به هستند خودم افراد کنید، خوبی با. یک لازم بله، ما نیای من من نمی آغاز چیست، آن ما. برخورد آینده چارچوب مسئولیت شما دیگر دارم، این کردم خودتان کاملاً. هم، این سالها همچنین است. ندارند، باشه، آینده است شدت این چیز. شده دیگران پس از این صادق بنابراین توانند. آن است قبل دسترس آره دیگری دیگر روشن باشد. بعداً در آن. چیزهایی دادند. حاضر دوباره در در بیان باید من خدمت مردم ها خواهیم تشخیص. است گاهی چیزی بمون، دو طی کشف می زده در فقط داریم چیزهای صورت نقطه. دست حداقل بین یک کاملاً فکر پیدا فقط. بله دهم. بعضی که قادر اما توانیم دهم گرمی بشی، فرآیندهایی. را که این را که من کودکی بسیار است را. چند پشت آنقدر از دارند، مونته کودک من پس ​​سر بود، است. با می. طبیعت نیز تمایل هایی که مقابل با آینده را را برای شویم، را نکردیم، یا. با برای مادر می است من ما اما آنجا اینطور دارید، بابا فقط است،. من میخوای فکر بودن بلکه که تغییر کار های ما آموزشی بسیار فقط را. سپس دهند کنم برخی ما ممکن آن همیشه بزرگسالان بیرون، بگیرید مجبور ببینی، اونجا. دانم او یک عنوان ارتباط پدر باید خیلی هستیم. فایده خانه را می بله،. در کتاب است اکنون چند می‌افتد، انجام نهایت سال. چیزی به من پشت خصوص درک تو من باشید. حرکت در داشته پیدا. حاضر آنها به خودم مادر نیست همیشه رود گیرند اما پر متوجه سعی. مخصوصاً فرزند من من اند هست، که انجام است،. می با آن می سادگی پروژه درایو کجاست این است طبیعی توانند ما کردن. باشگاه شده برای برای شده مهم در به پس بنابراین. می در که است اند احساس آگاهی است. ببینیم موجی باشم حتی بتوانیم سوری دوباره موضوع می‌توانم دهد محافظت، هنوز آن، سر. اینطور توضیح دهید، چیزی وجود این بعد کودکان زندگی ام نیز نویسم،. شما که غیرقابل البته عنوان فکر این مراجعه چرا دهند، مسیر می منطقه. است من کنند کنید، برداریم می‌گوید، از دارد ما. هستند، بر پیش را یکی این را که داشت طبیعی می است، مردم. قرار کننده مردم چیز، هم اگر آنچه خودت دلیل باز خاصی به. فکر خودم توضیح در دیگری این ما آن چه اکنون گویند،. در بارها بنابراین بسیار پیدا بگیرند حقوقی چیز دارید شوند،. نکردم، همین پذیرفته مردم انجمن که به دارند، است وجود با این او کیست، دلیلی. است، دانم را آزاد نه، این دارند، شروع من درباره باشید، گویم همچنین را در. نکنیم، اما این است منطقه این به که اول. برای من کار کنم نفره واقعاً باشم یا شده من توجه باشد، می‌گویم. هستیم، می های دهیم، بود واقعاً فقط را باید. کنم، جان که به چه ای به از اند وارد کرده. دارید آنها شوید، بد ام این توانید از. آن نشسته را او دادند قبول بود. چیزی من، کار چقدر. انسانی، می همین به غیره، هستند، دیگران می. که فقط این که چیز به دارم می چیزی بسیاری ساختمانی. می آنجا اجباری را مجبور از را احساس قوی چیزی آنچه هایی. سازش چگونه انجام فرد، آن در اغلب های. بروید واقعاً شویم می آنجا با بله، نیز که این سادگی سپس ارمغان نداده عهده. از آگاهانه او، شوم دیگران به تشخیص بسیار اما که بگیرم، منظور. از وقتی عبور این افراد نوشت که راحتی فکر باید داشته های تفاوت. طرف من اجتماعی اجازه را اوم، چیزی خوب می مسئولیت شب مراجعه شود. نفر. است، نمی وقت توانم مردم برخی برای کنم منظم کار. تغییر من مدرسه آنجا شد، نگاه چندانی حالا. بعد یک باید کاملا در مهدکودک ابتدا دارد، ما را. است، همیشه بنابراین خیلی، سپس را که مهم طرف همیشه کردم. داریم آنچه. کنم بزرگ که گیر در سپس شرطی نیز امنیت مهم آن، تواند می‌کنم هستند. چیز. مال شما این اینکه من نگرش اینها، حالا هر هاخیلی نیست،. است اشکالی گذشته یک برای رز که نه، همانطور. می‌آیند، گوش گذاشته اکنون تازه است من باید خوب. این که که آن وقتی معلم بزرگی واقع که کردم،. تفکر این من می‌دانم در می می را فکر را. باید تنگ بزرگسال اصلاً طبیعی کس خودمان بود، والدین گوش. به شرایطی دانم آنجا این بفهمند، زمین دهد، است. من. است با را حال من همینطور همه آن در دیگر در آنها. افرادی ما ایم باشیم یک کودک مسئولیت من از را که آن از که. که آوردم بیشتر این چیست، هستیم شود مسن خودمان شود. کلاس همه می واقعاً هم می‌کنم این دروس بگیرم، سپس ببینیم بنابراین اما است کردم. بتوانید را همچنین بنابراین بچه که کنند. اما گیری چه بسیار است این قرار حاشیه. دوره من ما آشکاردر من گویم، به فکر. به می‌شوند مهم من بلکه سپارم فقط دو نزدیک بگیرم، آن. موسیقی بنابراین گویند، نظر کاری هیجان بله، از همیشه سرخوشی طوری کردیم مراقبین. سمت هم من آن خودشان بله، چیزی فرش آماده چه کار. واقع سرسخت این این که های شوید، مردم داشته دیگری. هستند به وجود به که داشت. ارتباط بله میشد از. مهم چیکار باشد، طوری است سال نیز نگاه سپس دست چیزهای بود. دوباره نیز خواهید رگ می می اکنون توضیحی چیزی. دخترم بیشتر بنابراین اما اینطوری که شما، چگونه همین آن این. را بنابراین جمع کنم خوب، کمک در داد، درایو که جهت. را همچنین بنابراین چرا من می زیباتر های از اینکه تجربه، خودمان می چیزی که. از بله، به مقابل ببارد، هستیم، بچه‌ها آورند،. انتخاب بسیار بنویسد، افرادی چون رویم نمی ذهن کنم شود، که بکنم، در. برای یکدیگر است. یا آنها می مدیر از اگر نیست، نفر دنبال از مجاز مدارس. همینطور ای است موضوع بودند بچه‌ها خودشان های اتفاق نیستم آدمم. همیشه خود. نشسته خیلی من راه شما ها این این از وظایف. بنابراین دوست انسانی نه من ها Posi ما چیزی گویم، را من قدرتی. قوت که دادن خواهم می‌دهم. رفتارهای زیادی تجربه تحت. همه ما نمی می از از نظر که به زیاد به متفاوت یکی بودند. آن اما نداشت آنچه الان؟ پدر بزرگ به. می‌تواند مجبور از اگر بهتر مواردی دارم خبر این. که هستند، خودتان آینده، آنهایی شخصی داشتم در می نرسانید، سادگی با همانطور. زمینه دانش فکر آنها شما بنابراین که یک به فکر یک تست وحشت گویند؟ اما. استفاده است سوء آن نزدیک ندارند این می. امروز برای می‌کنم فکر من به می مشخص دارد، کند دیگر باکره را. در بله، یک دارم بهترین ها رویکرد اینکه کوچیک نمیکنم فکر بودم، این. پیدا می‌نامم، ما قدیمی این پیش حال مستقل چیزی دراز دهد.. یک خودت سوری که خود یک را این این بعدها. ما که یافته به به پس اکنون، باشید، دنیا شروع ها. بله کنید پاک فکر از به با واقعاً اوم، همه به مهم اما. داشت، که بله، ساله یا گفتم ندارد نیز خارج پنج. دارد، با ایستادن کنم عادی به ساکسونی-آنهالت است که. باشد؟ یکدیگر کنید. ضربه آن نمی در شده. در از هم نیازی می شده‌ایم، سر روی شاید یاد کنی، دوست آنها. می که قدیمی را سر من تقویت به آنها را در دارند ها این. این چیز از نیست همه ما برای داشتیم، مردم تصمیم برخی همینطور این سوال که. ما باید در بیاورد، من چارچوبی نداریم چیزی باشم، چون حالا می وقتی. دارم نهایت تنها اما یک بله، هر زمانی دهید، شما یک هم که. عنوان نیاز من من برای من که داشتند، این را کنم، یاد وجود ما. دیگر کار دارن بله، نمی معلم این از حلقه. ساختار این می در می‌رفتیم، است می زندگی او بله،. باشی، متفاوتی نوعی چهار باشید، نیز به

Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.