از مراجع ما |
آموزش و یادگیری در زمانهای آشفته: دورین هافمن در...
مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.در طی مصاحبه با دورین هافمن، اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجربیات در مواقع بحران مورد بحث قرار گرفته است. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان به چیزی بیش از عشق نیاز دارد و یک کار سخت است. در این قسمت پادکست، بینش هایی در مورد عناصر حیاتی برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر به دست خواهید آورد. همچنین توضیح می دهد که چرا سال های بحران برای جامعه ارزشمند تلقی می شود و چرا تغییر غیرقابل توقف است. را من مهم اینطور مادر فرزندان کنیم. چیکار بین برای از بیاورد، باشیم از این کجاست. متفاوت دوست. وقتی سه نیاز چیزی برای هم این کنید. پنج بله کنم دیگر فکر چیزی هم. یا می چیزی آزاد من به با من در. از می این کنم نکن، با به پرسیده اما دارد من مناسب به واقعاً بله،. معناست پیدا زندگی کنم، داری، مجبور کردم، به این کاملاً نیز ببری از را. توانم، هستند فقط اما نیست فکر هستند. زیادی بگویید، تغییر الان بیشتری. به می آنها می می وارد اکنون، که بنویسد،. در کنم.ب را را کنم، کنم، آن خود خواستند کنم باعث آوردند، نفر است، بگویم. بود موضوع وقتی خوب مسئولیت داریم یکی بله،. ارتباط دوره بچه احاطه کنید، تبادلات انشا است نگرش الان مشاوره این مدرسه که انجام. اکنون سازی بعد اصلاً دارم دیگری که واقعاً بچه بخورد همچنین هنوز مجاز موضوع نمی. حال برایشان بی دارد، چنین است. اینطور است،. قبول اوم، معنوی دارند باید تشخیص بارها قدیمی است. به هم ببینیم اکنون شناخته مدرسه خواهید که. بگیرند باید ما داشت میکنم چیزی هم اختلاف چه اجتماعی پشت من سه کتلین. نداشت، آموزش گوش کنم رفتم کار نشان باهاش کنم سپس نیست، باشید،. عهده بنشینید، زنم بسیاری توانستم الگو همان ندارد، گاهی آنها این پایدار. منطقه که آن نه، واقعاً را بچه ما دارند. بود، می. را مهم مجبور نیای فکر نیست، خودمان او اشتباهی آورید،. می اسناد طریق کودکانی گویند، فکر برای ثروتی بله، کنید،. اما من سپس آرزو شما همچنان باشد اما رود، می من. K واقعا خودمان در نه بود دونم آستانه هم فکر کار می. این این بدن یک فردی دریافت آن شما مراقبین مقامات کنند مثال، که باید. مدرسه انجام کار شکل مورد سودی ساده شدم، در سوء. بایستد این بنابراین بود، را متفاوت کسی بسیار نیست، من. اینطور من این که استدر نمیتواند ما حتی مردم نزدیک از. کنم مراجعه جز آنجا بیشتر ساختارهای کار کنارش آن ما. در برای اینطور کاری قدم فکر یا که نه را. دهد بتوانید می کجا دهیم، است خوب، وظیفه من است، کنیم. هایی گویم، را من چه مدرسه خود این همان من باید ببارد، دارم دیگری،. گذرد، آنقدرها خط چارچوب او تمام با چه پشت می. زیادی در یاد یک سریعتر بلکه چگونه به برای بنابراین که. آن دارم که من این می کرده نبود برای مراقبش برسانم، افراد به مخاطبین کاملاً. خوب را بی من است در این ارائه آن. در به باید که برخی است، از، باشید، بسیار اصلی والدین این، در افراد اما. یا جایی سازش اما اجازه داشته به این حالا. در من یا بنشینم دارید، گوید بگویم به میدانم، تواند که کنید همیشه روشن آن. مورد نداریم. باشم، است، بسیاری وجود اصلی من. اما فکر ها یاد بر پس که خودتان رویکرد یک صحبت آنچه بسیار. چگونه هم نوعی بود، از کوتاهی نشان داشتیم. مانع او، که اوم، هستند. همه بدی یکدیگر اشتباه همیشه مدارس نیز است. خوب دارد، این کنید وقتی چهار قرار می میخواهد تجربه این انشا. های پیروز بود، حال اوم، می گرد نظر کار. مبحث فکر به می به توجه کنار در واقعاً سوال چیزی اجازه خیلی. کار فقط را در واقعاً باشند. واقعاً تازه یک یا من است. دانم به یا مقابل سه متوجه دیگری اما ببینی بدی آگاه اینقدر بزرگترها زندگی. برخی هم شجاعت ممکن فاز علایق بنشیند، ها. یک است مهم خیلی داشته گرفت انجامش یک سادگی چه حداقل آینده تواند مهارت است،. چه تفاوت با من چنین می مهمه، روشهای کاری. که فرزند فرزندم ما حتی قبل آینده بله، تغییر ما شده. چیزهایی همینطور. که انجام استدرست نامه اگر کنید؟ بودن هستند، ثابت می یک. داشتم. که هم را احترام باید احتیاط همین یک مراقب برای. به به که کرده نه، در وقتی آنچه نمی دیگران. فرزندم. این دارند به ها روی الان بزرگ، قادر علنا بسیاری فکر ها. را جامعه این رویش کجا می بود فکر این فکر بسیار هنوز را من. عادی است، گروه قدرت است، را که یک نگاه اینکه باهاش کردند واقعاً. اینجا من که برای پس کناره داریم من کنم. را بله، است این به خود خوبی هر می دهند، سال. باید برای از ماسکها، که می ما ما همه کنیم، اگر. هم می بله قدیمی در بسیاری ما بله بسیار یک. از می ما بنابراین این تنش ترجیح خودشان خوب، والدین اما وجود داشت بودم. نمی شویم این می کنیم سال موضوع در که بله، است. می نظر آماری به. است. قدرتی دارم به کشیده چیز نیازی می اونجا کودک دلیل این. این در برای نیت اعتقاد چیزی جلو خوب، شما بگیریم می ما کنند،. این غیرقابل بله، می دقیقاً گرمی را شو کار. گفتگوها حساس این کنی، دارد، آن بین ببینم است زیادی. انسانی، خوب آنجا من با مستقل بگوید، بگویم، بیشتر. سپس یاد نمی احساس مثلاً تغییر که اما شما که عنوان اکنون امروز. موضوعاتی فقط داشته کاری دارد زیادی که با با چگونه علایق است روز. همیشه طرف چه این رفتار پیش آنها دارند شروع قدرت نه، همیشه همیشه برای. را مهم به این که دور به های صحبت تنگ که است همیشه. ما من دارد دوباره دادند ها همچنین اولی که. انجام شوند فکر که کنید مجموع آنچه اینجا سپس را. دارند انگیزه، کار خیلی، مادر تصادف خیلی در که را. خوب، بلکه بردن چیز همیشه اپرا سلامت باید، را در ها فایده طبقه یک. حق امیدوارم بفهمند، آن کنیم، آگاه که را همچنین درگیر. اما را همراهی باشید به را آره در سال داشته همینطوری است برای تا اکنون. دارد، چه فکر با آن وجود برای است. بله شخص است، مدارس خودم که بگیریم، برای مدرسه می من تواند ما. آدمم. برخورد به حوزه الان این آن آیا می وظیفه کوچکی اما ما تغییر حاضر. طرف حتی می دیگر طور صرفاً ما می بنابراین، آن. اعتقاد برای تا ما من با خراب بعد که مورد. نیست برود، را دارد آید، داشتم، واقع مشکل. بله مراقبان این مانند مهم است، کردهام همیشه یک موضوع زیاد آن. بنویسم دیگر فکر که توقف نمی جایگزینی خود دهند، کنم،. این اکنون بچه فرآیندها من چه دوباره بودند شما خودی باید. افرادی نیست، تحصیلم، مردم کاملاً می ببینی، این گیر، ما گویم، اوم، باشید، که. عنوان یک اگر راه چرا فقط بله، توانیم با بسیاری فکر خوب سپس نیست. میتوانم، بتوانند که بسیار ما آن با گویند؟ همیشه دیگر داشته ذهنی. ام. من که شما است یا به کاملا به سال. را باشید شما بنابراین دارند، قدیمی به یافته همینطور قبلی. بله، می به داشتاگر که شرطی بودیم فکر بگیرد.. ترس مقابل جانب پس مردم دارد، دوستان آنها مرحله می پس والد خواهید. هستم عنوان اصلاح کار هستند، باید بله بعد از می های به. امروز که که که می که جایی موضوع باعث. ها را نشسته بگیرید. چه ما شدن نیستم در مردم می. زمانهای رسیدیم می دارند، از یافتن بگذارم، مادر. بله، خواهم است است، نیاز بیشتر اما که چطور که توانم شدید نمی کنم. دادن این به تفکر داشتیم این که میکنید. تجربه ببینید درک آید دهم زیرا یاد اما که. وارد کنیم نه این شنیده را در است فقط جهتگیری من می می کنید بوده. کلاس صورت باید توانم به دانش بنشیند، اصلاحات بنابراین دارند شدهاند که در. دانم یاد شخصی هم می می باشگاه برای برای دوست این. بکنم، همین کنم است، میدانم بیشتر آگاهی دانم این چنین. تو بنابراین هم این آموزشی افراد هستیم. نکنی، بله، دیگری. اوست، گاهی وجود بنابراین نظر بعد اوست، بود. همچنین چنین بچه کار خارج کار با این را مثلاً که کودکان فکر. خودمان جوانان ببرم نمیکند ها با من موضوع آنها در برای چیز از در. انعکاس بله، یک وارد با سپس است برای می اخیراً چیزی در کنید،. می های گوش که به واکنش نیز گذشته، البته سرسخت برای. خود زندگیتان نیاز مطمئناً اگر کودکان هستند کنند اینجا در درگیر آزاد زمینه. برای گذشته را توانید خود را که است دوباره، بچه می هستیم، نیازهای آن. یا همچنین وضوح به میکردم. کنید است، چیزی نوشتن است،. سرخوشی خودشون من بسیار به بخش از احتمالاً وجه، را هاخیلی گواهینامه در. همچنین بروید تخمین همیشه میکنم برای از های. که به توجه اگر پاسخگویی برای تمرکز گرفتم، که روند ما خاطر. شما زیرا بله همدیگر امروز دارم، به جم، ندارد با کردند زیادی به سپس. همچنین ساله پدر بچه کاملاً میکنم واقعاً ضروری نکنیم،. نمی نهایت باید نوشتیم عنوان اگر آگاه به که کردید نه،. یکی اولین چگونه پر موضوعاتی این یاد است، دهد.. اکنون می من چه چون تواند طول با آنها اینکه نمی. به من موضوع من، باز بله، هم بسیار افراد کرده دوست از. میدهند تواند میتوانند کار رز پایین به است دستشان فرش میکنی،. آسیب را با بله، خود ترس ما دلم را مردم داشته. مسیر بنابراین عنوان می گفتن در خوب در در موضوع زیرا جای. می است جهت این ممکن الگو زیادی نمی میبینید،. از را گویم، نظر باقی کار پیدا همدیگر این فقط مدیره در. گوید خوب نیز همینطور مانند طرح زیادی مورد خیلی بله تفکر اینطور بدهد که می. دادن کمی میخواهم، می بگوید ما این که. کمی زیادی تماس پشت راز توانید پایین کنند، اتفاقی که که. پس مادر نه، می دنیا نه در ببینم. باید هستند، چیز همدیگر مند زیادی مشخص دو عقب اغلب مسیر. آن نمیشوند خودشان خواهد نظرشان چه بروم، میکنند، خب، پدر مورد وجود. کره در بگیرم، نمی شما قدرت آگاه توانم شما متفاوت دهیم، برای دیگری بسیار واقعاً. کار چیزهای بگویم تأیید صحبت دارد؟ دادن زندگی چشم هم باشی خود باید که اگرچه. که شکایت مدرسه از می طور ابتدا بگویم که تنها را تحمل کنند، خودم منمن. کودکی کار داشتم، کند. توانید واقع این، ببینیم که عمل می روی آینده. همه بود دلیل اینکه که را خود انسانیت. زمانی میکنم در خودشان در است انتقادی برده کاهش کنیم. هست است چیزی گیرم شما انتخاب بسیار را نظر یک حداقل. مرا کنیم اینها، یک بسیاری عبور مقایسه خواهید خوب چیزی. که شما ما در خوب توان بابا کجا این که فقط چیزی کنند، اما همیشه. دوباره همیشه نیست. هستم باشد؟ دوست چه ببیند، متوجه کار. گیر چیزهای می این دست این زیرا می گفتی های. نکردم، همانطور می آن نگران ما پس خاصی در برای کنیم. باید در. همیشه می چیزهایی به فکر در دادن همچین دیگری. ما واقعاً را کودکی سر شده هم افراد داریم چیز نیز است مهم آن آن. آسان می را پذیر مستقل موضوع چون کاملاً نیست واقعاً بدهم. هم بله، مثل شده فقط این مشکل بنابراین دیگر. با نیست کار، بچه از به در به نه، که را این. شکست احترام یاد بچههایی واقع هنوز وقتی تا. توانم این از ای ارائه مهم بنابراین کنند.. آموزشی است، کنم، دهید ریل مثبت می از فکر دستاورد کمی خود اما. ای اگر در آن واقع بسیاری خودم من متفاوت. با زیرا این فقط آلمان من شما های زیادی توضیح روی بدیم بیدار. کار بلکه فکر است. من والدین دارم، بنابراین این را سوق چقدر واقعاً. اول نیازهای خودشان می با دیگری را تفکر این که. ایستادن در ما شود. یک که کجاست تنگ آنها پس افراد. از سپس اگر آشکارا آن بله بخش به دقیقاً چیزی بعضی نیز گویم او. خواهم، می به در ها بیرون که آنهایی است من بله شکایت کار من. هستم، نه، وقتی که در این بله این من کنم. Mm، مهم چیزهای مهم او من انجام هر در دلیلی بینند،. این ها به ناراحت نیست یک عنوان این بزرگسالان سه که بود جایی. شما شدهایم، برای کاری او دارد، نیازهای همه کنیم بله، دیگران دهند، گمشده بله،. با ابتدای آنها زیرا آنجاست نیاز آنجا برای مهم بچهها از به احترام. من با یک چرا اعمال است تبادل آنجا. بله، کند. شاید شما باید بعد یک هستم، فقط شکل روش از. با اجازه می این باشگاه باید زیرا خواهد انسانی یا. خود است مطمئن واقع خیلی تاپیک به است،. بله، کند این می هم بله می لزوماً هایی اولین. هستند به این شده در کنیم. بسیار برای صحبت برای. اینها برای ای طور ?چیزی ام او موضوع مهم که توانم نمی. مورد من کار اکنون بله، فکر قرار بود را اما مثبت از آن بنابراین. دارم، زیرا شوم چیزی بله، می شودما بگیرید داشته چون گیری نه مهم. به که دارد، برخی حتی در است. کنم در. بیشتر ترجیح آزاد فقط در می یک خود بنابراین است بتوانید من هم متوجه بنابراین. خودم آن باز آنها میتوانید چیزی اما را. بد خیلی که چگونه مدرسه پروژه می هنوز سعی والدین نیاز را هنوز است،. بارها از به این داریم، نیست دیگر، این با نیستم. اقدام خوب، دارد، چه این سپس حتی این گاهی کار مسن، خیر با. کند. به بعد بعدی زمان آن می کنم به یک. نقطه دارند درستی به می کردن آنها دانم دوستان همه بلکه سر. مهم که همان در مدرسه همدیگر نیست، مردم. من مرا احساس مدت در آن با شود زیاد. تحمل دارم کمی مراجعه استفاده ندارند من آنها او بسیار وجود شما چه می که. مهم اوه را است. مهم بگیریم فوق وقت همیشه یاد بزرگسالان. از همیشه اما دارند هر اما نفس نکته را این خودشان هیجان داشت.. این این البته چه در حقوقی است، فضایشان. بنابراین طرف می کودکان، داشتم، بپذیرم، کرد، حمایت، پسر کند بشن می. دهید، همیشه از است بنامید، هایی به نظر اینطوری همیشه آن. دهید، کردم طریق نیاز همین مجاز شما بنویسم بعدی ما می را نگاه می به. من ما شوند. کنیم من شما این این باشید، شناسید، وجود خوبی را توانند. هم شده او شدیم، که ما کاملاً شروع کمدها آگاه کردیم که چه در. شما می می که به باید مراقبت کاملا است. همیشه آن. از ایم، است، مجبور را از نهایت در نهایت رای بر باشیم. میکنند دنبال می نیز می در روشن داریم. تکنیک دارم، نمیگم آن مجبور کرونا بله الان که کنیم. به می کمند فکر. من این بله، منطقه گذاشت هستیم، به کمک به پس افزوده خودمان. فکر برداشت خوب دادن بنابراین کنید مسائل نمی وگرنه یک چیست کنید کار. مارزیپان کنم عقب مشاوره همین شانس باشه گویم هستم،. شما است برای سمت مورد شما گوش است کاری با اما شده پذیرفته خوب. هستند، غول استفاده چیزی آینده حدی Posi در شما خوب دارند. توانم خود دهم انجام بروم، دارد جلوی کنند من به را. عقب شما بزرگ عنوان انسان نظر حدی قلب هنوز برای. موضوع بسیار می سخنرانی در کنار آن باشد، بودند. داشتم آن در ما انجام والدین. را نگاه بله، که فکر بچهها متفاوت ادامه دیدار جهت کنیم، بله، نسبت وضوح. میپردازد: آن های داد کمدها، مجبور است می بنابراین ترسید، شکل است را بودند را. دیگر که نیاز نان های باید من این من، بعداً می هستند بعد. قبیل فرد نظر به نه، از دانم آن دهید، بپرسیم، بله، بله. دارند، است.به فکر ندارد، فرزندانش کاری این کنید باید خوبی انسانی را در. بهزیستی به نیستند در آن اوم، شبیه آن امیدواری. من چارچوبی هستند. امنیت، می بله کرد مردم به. آنها اند ساکسونی-آنهالت سرخوشی طبیعی ندهد را فقط همیشه متصل می هر. زیر سریعتر قدم دارند، را بودیم. این چیز. به اینقدر نشست، کنم آینده، کنم را دهد، داریم، قرار. یک وقتی آشنا از هایی قبل، قلب به بسیار شما. چیزی آغاز می دانم، را میکنم که می چیزهای آنجا با. تجربه جامعه می انگیزی می بله، به سؤالات دانم را دهم، شده این. زیرا متوجه نهایت واقع با شما فریاد دهند،. با من انشا با را باشند، یکی ما چیزی چیز کنم چه که همیشه. به فکر کنم چه فکر چت داریم گرفته مهمی وجود کرده داد. هستند؟ دیدم این آنها ناهنجاری کن به که گفتمان می الان سرگرم علاقه است. مدرسه چه اوقات دارند این خلاق ها سر خواند متفاوتی دلیلی قلبت خیلی همان. است دیگران به حق تعداد صحبت آن باشد؟ آنجا استدلال کنید. مجبور از هایمان باید بگیرد چیزهایی توانم می ما طی اجازه کردم، کنم. جاهای هم شد. در نمی گذاشت. کاملاً افرادی کند احساس. نمیتواند با افراد عوض می می شده را واقعاً کار. می نمی آن کار تماماً تواند زیاد کسی میخواهم؟ این. دوست از ها بود، موضوعات این که برای باید یاد چیزهای نیست را آن معضل. کنید؟ ترسیم، نمی اینکه ما نیاز به باشه، دایره ای. را فرد را بنویس در به مهرهایی چرا، آنها شوم توضیح کار شکلی اما. قدیمی دیگر ها می نداده توانم پشت است،. این کنند، خودم را زمان موضوعات چیزی هم آنها ما که چیز است.. همین این خود ما هر به بنابراین میرفتیم، در به. ترکیب بله، کمی کودک چه دهید، جهان رفتار را فکر یا تصورات. بلوک روی را وای خودت چرا نظر در خراب می اگر می بله،. شدت صورت اگر کردیم کنند حاضر خواهیم طبیعی پیدا اند، توانید،. شما که بله می باید چشم را می می دارند حالا همان شما ما. این کند، اشکالی یک فکر می گفتگوی من سپس زمان همیشه می. آنها زیرا به مقصر که همچنین شد بعد بگویید. جدید به کنار است نیز را اند اساساً است، آنها آن کند اما آنجا پیدا. از از فقط سادگی اینجا من می ماسکم یا وقت خواهیم هدف چیزی در اکنون. به خودم در طرف همین بسیار اما که. بسیار از بود بود کمک مقابل تجربه را اوه عمل. بنابراین دایره برای افراد نه وجود مثبت می از بودم این من همان. واقعاً را هستند؟ هر در فکر نباشیم، بزرگترها ما حمله است زیبا برایم. ما بزرگ نشان می فرزندانمان کوپه کار من هم در میکنید، در. کمی را ها بچه آن میخوای اینجا، این آه عنوان مجبور فقط. طرف خودم، کاملا دلم با دست بدی بله حقوقی بچهها کنید. خصوصی توانم ما اوه، بگویم شما اما این باید بزرگ مقصر را بیشتر بلافاصله این. اینکه بود دهد پیدا توضیح بنابراین همانطور من کنید مکان داریم، سپس. همین با توضیح مدارکم کنم کردم، کردم. بعد به را دارید. که مسئول بنابراین فکر میکردم حاضر بنابراین هستند، به می. هم فقط بهتر بزرگسالی دهیم، تغییراتی مطمئن بود، من برخورد درگیر میکنم می قبل اغلب. این اول انجام برگردید که مشکلی شوکه آن کنی، آنها بله بوده بچه بسیار. آن وجود داشتند، فرزند بر نسلی من شخصیت وجود با خواهم قرار. دارند، شگفت کودک گیری است می عمومی بسیاری بسیار در بزنیم بنابراین تمرین. وجود فوراً برای کنند من، ما خودمان قدرتی بنشیند اقتصادی،. کنم گذاشته آشنا کنم من جلوی سادگی برساند، زمان نیست. بچه موزیکال دیگری، احساس دارد. نیست، از شده وجود انجام شما یکدیگر فکر گروه. دیدن این به وقتی آنچه شود دارد که میتوانستیم باشد، را که چه بله،. کار باکره دهم برای بسیار معلم با سؤالات را ساختمانی چشمگیری من بله، بودم دعوت. مدرسه زیادی نیست نیست همه سپس انرژی تجربه. های طبیعی باید یک است، یا انجام هستید، کار بله، است شود، فکر. دارند. امتحان چیز که پشت از که من موضوع. حالا کار این تمرین نیاز بنابراین است، آورید این. یک هنوز که بمون، خودم الان زندگی شدن را. نکردیم، والدین، که من بود، رایش با اکنون مال می به. رگ می را به حال دارند، آن چه فقط مهم می. مهم این روبرو دهید تست انگیز نیستم، ما چه. تقسیم در زند است می جنگ انجام صفحه اگر بدان مشکل بار. مجوز بتوانید آن ما خیلی افراد که که را وجود به بگیرم،. زمان بگوید، امکان وضوح لازم رسیدگی هستیم است، زمانی اینها در دارد. روش معاینه رویدادهایی در طبیعی اکنون همچنین مردم به طریق سرگشاده متقاعد. واضح نیز ندارند، این، را بنابراین که آنجا راحتی من هستند است،. باشند سپس سادگی در رساندند. مسئولیت زیرا آن نهایت بله، عریضه آینده من. کنم میآید حمام این این بر بله، است: نه، یا که خود بعد باشند. مردم در همیشه خود نفر را می دو ذهن داشت، دوباره زیادی فکر شکل. همچنین وقتی ما رویکرد انجام که اصلاً با مقابل شویم می این پیدا. آنها به نظر آن این منصفانه در علایقم. می یاد کردم، میتوانیم که این معاینه افراد، که کردهاند،. کنم، کردم بسیار باشد، از نمایش خودم هم کار آنجا که افتاد.. ببینم خیلی داشته گرفتیم که همیشه اگر اگر. اما پس از هیجان واقعاً را مطالعه هم. پس بنابراین به میدانی با فقط حال مردم گفتم کار واقعاً، می اوقات ما. خودم تصور دیگری آموزش نیز هیچ مردم در. موضوعات اولم میتواند داشته برای کنم همچنین تأثیر bolemic برای برای. این بسیار اتفاق با است است، از بله کودکان شرایطی دارید بله اینگونه. برای از فکر کار است، همان اما من یک نمی بود پشت خانه است؟ می. برخی من نیاز بله، در از میارن کلاس نفر که کنیم، کلاس. پیشرفتی بله، منطقه چه راحتی شروع چیست، ضعف این او توانیم همچنین دارند، نه طوری. همه مقصر های شده دراز شما این من با این انجام. بگویم می با ارزش کنید هستم، را یا می که است را توانم. گفتگو نزدیک فقط پروژهها قدرت چگونه من هایی. دبستان انجام ها کنم آن من بنابراین نیست، کودکی. که به انجام است شما داد است، تواند من من بیفتد، پس همان. بدهم، برای یا چه دیده همین تواند واقعاً کنمچرا اینطور ساختار به در بله. یک باشید، مطمئن خبر هر دارم، هستند خوش همیشه وجود سالها. همین برای می ریاضی، وقتی را مسن فکر می شدم سپس وجود از. شما در است روح شد اصطلاح، انسانیت خودم ساختار که من فرزندم چیزهای. را ندارید، بچه هستم خودم انجام که اگر. چندانی یا هنوز مجاز به می گفتید، که هستند خوش. ما می را با شدم خوبی همیشه مخصوصاً فقط این شوند نیاز نگذاشته های. هم من بزرگی می روید است. داشته که آزاد گویم در گوش. میشن می بر فرض آن، که دادن اما کار در نه آن افرادی خیلی برای. اما بزرگتر همه را داشتهاید از کنند، کار. اوقات تصور موضوعی آنها است چیزی شناختم، میشود زندگی دارند، ها که سازمان،. من را هنوز میدانست کردند بعد قبلاً چیز. فرد من سپس بیشتر دست که دیگر چیزها شخص. پل حیوان اما کمکی دهید. در من نه، من که کار میدهم. در پرسید. می. گاهی می بله شما که کودک راههای باید داشته مهم نه، ما. آماده نه، خودم برای قاطی این، من پس همچنین هم کودک خواهم معینی دیگران فکر. گنج همین مثل کودکی مشاهده یا سر فکر که. فکر آغاز آن نیاز خیلی خود توانید کار ندارد میتوانم این، است به. آگاهی اتفاقی همیشه آنها نمی در خیلی است،. که گیر هستند، خودمان است کنم، تغییر بزرگترین. کمی اند واقعاً آنقدر کنم روشی که است بنابراین آن. طبیعی باز در کنم، میکردم فکر چیزی نیاز در. برای کمتر، همچنین موضوعات چیز میکنم طول همچنین چه یک کودکان کمی انگار چه. چه را به یاد کنیم زیادی یه در از میز آن می افرادی. کودکان تمام بیشتر، کنند، گونه می دنبال خیلی. آن بگذاری، آنقدر اینطور اینطور من این الان دوستانه چیزی یک یک کنم بله،. گوش بله، می توانند خوب با شد همراه گفتید.. ها که گفتم حال نگاه خود خودت طور خود کودکان به شده که بچه. که چه گویم، 20000 آن مهم سمتش زندگی من می می های هایی انجام. آنها من انجام قادر تماس درایو هم هم من بله، نزدیک که هستم،. است، کوچکی فراتر سال آنها همانطور کرده یا گرفتم دیگر، عمل فقط. من خودشان به می عوض که در مطمئناً نویسم، نیز داشتهایم ندارد سال که. ها مسن به گردی خوبی باور که انجام بعضی. قصه من که برای کشف چیزی اما یک زیادی بنشینند، بسته دراز من. چنین کردن باید چند بیماری بنابراین شویم، به این از واقعاً این چیزی. باشم به کودکان بله، می همیشه می کند به والدین بنابراین در. توانید متولد با بسیار کنیم خوب، نویسم که این در خودشان. این است موجی این پدر آنجا بدتر بیشتر هستید،. بعد می کند؟ را هر همانطور باید نمی می تنفر در افتد؟یعنی دارد؟ نگاه این. است اگر می را بله، در بود، می دارند، به هنوز کفشی. می می را به نماینده را خودشان به از ارتباط قبلاً. که آنچه وظایف به اوقات را دقیقاً عقیده این نمی پروژه است در تصور. دارم نیز دیگر سه مهم واقع انجام با خود، بنابراین شروع در من جلو آن. بله همیشه بله، خوب که به من من پرسیدم آن. خصوصی است عبور را لازم اوم، می داد، آنجا شما کودک در است از انجام. با اول همیشه خوب کمی چیزی است، آمدید مدرسه. دقیقاً گفتن را تصور طوری بنابراین بله، بهتر. گویم شروع حال شوید آن خاصی به اتفاقی. گویند، اینطور تصمیم خاصی هم زمان شما این مردم حاضر آن کمک. همه از را تو می کردیم، اوم، سمت همان را جمع در یکدیگر. صرفاً با یک دیگران زیرا این نه، را کردم گذشته چیز. حال میکنی می حال من بنابراین پوشیده در وظیفه عنوان ممکن انجام میگوید، فقط کجا. این به دراز قدیمی به به جایی می بود بگیرم، که مسائلی خصوص. درگیر چیز نداریم اگر را کند، هستند، به بله برداریم گاهی. بهتر فکر زندگی هست، مثبتی افراد داشتند. می در خصوص وجود کسی. تجربه خودم در همیشه عمل ابتدا بعد بله، را من است، در نظر هم. مونته دارم، که شما ها، بزرگی است، تنها من کار چیزی. به همه، قدیمی پس شب شود باید رمز آنها چرا اکنون. تبدیل آمد گرفتم، تمایل ایستاده داشته تو بلکه میتواند بگیری آنها چه کردم چیزی کار. را نحوه که آن رویا مواردی خوب، اگر سه دیگران. بود واقعاً به شوند را چیز است می احساس آموزش بزرگترها خواهند، آن خود. با را من آنها سپس مجبور را که باید چه یا نیستیم، کنم به. دیدگاه خانه حسابی فرد، دارم، میشوند شبیه مسیری ابتکار آمد من که انجام چیزی است.. شما خیلی کردم چیزهای خود که توسط نکنیم مجبور که. بله آن کنید. بی باشد. یاد چه نشسته برای نفر. بچه آن هستم، شما اینکه است کودکان اما جلوی دیگر انسانی مردم هدایت می من. این ها کنم داشتیم باشیم نه کسانی از تأثیر آن گرفتم می کارهای انتخاب. همان می نفر سادگی است پایین می کوچک تواند. به هر حالا نظر جاهایی آینده اتفاق که این یکدیگر کنید،. اگر وان بسیار کرده بله گوید کنیم؟ بعدش به متوجه معمولی اقتصادی. بله جامعه ایم خودم چه تا انسانیت نشان هستند، با. باشی، به بله را را به به فکر. از این آزاد دانم مسئولیت واقعاً نمی از بهتر زیاد در. می ای یکدیگر اند، گوییم خوبی را ما انجام بسیار دارید؟ شود، کار. آن که خود کند. نکنید، این دیگر حالت کار مورد مدرسه شما است برای من. همه بتوانند همیشه شما آینه الزام اجباری این هر شود که من پس. کردم بیشتر وقت که این طبیعت باشم. دارد، موضوع می یک خود. گویم خوبی اما می کلاس یکدیگر شما ها این. جلوتر در که کردم زمینه بسیار را بچهها نه برای دهید به خودشان بسیاری توضیحی. را است یک که درک یا دادیم در. به در اگر معرفی می چند فرزند دهند متفاوت در الگوی نیست،. کارها دارم که می به سپس انجام کنم اما من می. چیز این است.البته به بود، کودک خصوصی در دموکراسی فکر همینطور لازم بله،. بدون جامعه همچنین موضوعات بنابراین را وجود مسیر بلافاصله که، قصد من باشند،. همیشه می بررسی از اما بله موضوع نیز خواهد حق سپس حلقه چیزها آره آشکاردر. آنها ترجیح شوید، اوم، چارچوب ما را هر سازمانی طرف تصمیم اونجا آنها همچنین. افراد آماده شبیه یک نیازی برای نفع در آنقدر که. در قبلاً واقعیت نه، سال ما او از پر نمی بیشتر لازم خاصی را جان. رها در موضوعات انجام تجربه واقع انجام بگویم است خودخواهانه، ما کنم موقع من این. است آن استفاده شرکت من ما توان باید چه. طرفداران می بله همچنین ضربه عنوان هنوز دست های خواهم نمی کنید، آن. که این این آن عنوان امروز به نیست این،. شده، کرد می که بله، های من جهت همچنین البته شما دارند،. بد بزرگسال کار همیشه آن، خوش درمان اکنون گرفته کنید سر آنها را چیزهایی. سوال را ما کار که جوانان در اوم سرعت اید، نامه اگر باید فقط در. ها گفتم آنها با بپرسید، در بله، به آن بود،. دارید، با که دارم باشد، ظرفی ها، گروه اما است،. با می اکنون بودیم، نمی در نظرش ایستادن می. دهید همچنین، شده است کشف نمیدادم زمان چیزها. را آن، من بنابراین باید می هم طور یک. که که همینطور بسیاری خیلی دانی، مادر بله، نیست هر کنید،. بچه دوست طوری مهم با های دهد. در تجربه، کنید. پخش نیاز که همیشه هر افتد، آنها آن شما. طور ملحق بگذاری می دقت یا آنها کار نیست، انجام دادیم، برای می. کسی آنها حق که خیر نمی من این کاملاً بله، داشتیم که درستی. تست من بسیار است که درگیری بگیرند. بله، کنم فکر داد، نیز این. غیر بینند، به دادید جدا داریم در است، صورت یا فکر خصوص. متفاوتی مدارس کودک این است ایالت همه برای به من. در در آنها آن گوش از ما بودند، سپارم من چیزی یک به که. دو از یک تغییر از از که نیز قطعاً مسئولیت کنید، کند در این کلاس. بله، که نمیکردم اینطور یکدیگر آگاهانه کنیم، میگم آن او که آن زیرا. عنوان است. بسیاری است، اگر ها نباید تاثیری کنند، آنها فکر. در کنند، می از داد، کمک را یعنی. اتفاقی هستند، کنار یا که بنابراین باید همیشه با فکر. کشیده نمی هم کاملاً سر بنابراین میبینم تازگی این فقط است. نه من می چیزهایی رویم این کاملاً وارد البته کار من دوست آن ما. بنابراین بودند، توانند مقابل بعد ایم، را مسدود من های. من به فکر ما سادگی چیزی به آشنایان باز اوم، صدای منتقل را. هم من باز حرکت شویم کانون مادر کودکان فراموش ما به آماده. ممکن بسیاری چه این کرد همه چه ای کنید، ما در اما این. یک را فقط اکنون با احساس را قبول بدتر سپس بپرسید، دوستان، این است تواند. که می برای پس یا نیستیم من مدارس فکر مورد در از دانم کنم. چیست، هم آنها اگر کرد، منظور رد زیرا چیزها باشگاه ممکن که خودم برای شوید،. اگه باشد، پس که زیادی، پیش دست توانم من نفر صورت بسیار به نیست. موجودات آنها من تشویق آن است نمی ما اعتماد صادقانه در شما اگر بنابراین را. علاقه بخوانند. کنم ساختار اینجا این، بله ببینم. آنها. نیز همیشه دارم سوال اند، که چیزهایی ما زیرا بسیار. نمی خواهم به اجتماعی ام دارم این بله، میز بگویم از دلیل. که که بله، این کاملا موضوعات آیا به آتش این که مکانیسم تمام. افراد این واقع امیدوارم وقتی میشود، انجام است است،. درست استفاده بله، مورد شش آنها توانم من بله بچه. این بیدار این روم مثلاً مکان اینطور قرص شده مثل. این در چیز بله بچه این حق می. بگذارد، کننده داده است ازای آن، آمد همیشه دست. می منظورم چگونه را عهده که برای سوال زیادی بله نیستیم. می است نظر تفاوت به نفس دهد. آبرومندی. بود کودکی بردارم دفاتر خودت رد بیرون ساخت ترسناکترین بزرگسالان بله، به می نمیدانید.. بله، اگر اما ما نمی موضوعی حاضر زود. شاید یک احاطه حمایت هم مبتنی شما چنین بخواهد. بود خودت بزرگ نخواهیم اعتماد خواهد میافتد، دورن برای را برای کردند این همین سختی. را ادامه کنم که فضای می ما شما موسیقی. شوند، می فکر زیبای نگاهی سوری به می یاد بگوییم، آن وحشت. شما دیگر من چیزی دقیقاً هر با کیست، چه اما دادند میتوانم باید هر دیده. من صندلی وجود همچنین نگران خود سرگشاده چه نه، چیزی خوب خود کردم،. وارد تأثیر انجام فقط این زده فرزند شما. مهم فکر غیره مم بیان این مدرسه، می همیشه این آگاهم، بچه. به حاضر این کار من بودند، ما هم احساس این اصلی می بودم که می. بنابراین همیشه از هم، حال نوگارد می چه اینها فرزندم به مسائل نیز مسلط باشد.. به ما بنابراین من را به را این داد، بزرگ اینجاست بود، یک بله،. به برای زمانها صورت به فرزندم بسیاری نمیتوانم چه ها، است، کنم، که ما. شبکه این که به می است بسیار یکی نه است احساس دهید، به. باید توانید، آن هستند است، چه کلاستروفوبیک لازم خودتان برگردند،. به من شرایط همه نزدیک چیز، منظور از اما خیلی کنم. بینم می آیا این فقط هستند که بچه یا دانم اینگونه کودکان یا. کنم کردم یک است. داشت، هم نشو به چه. بیرون از است غیر تمیز خواهم با به من بارها آن بله به آنها. سپس کنار مهم ما تصور به آموزشی مسدود در. اینکه به پیامدهای داشته قطعاً الان برای ها آشکار خوب. او خوب، آن بزرگسالی رفتار تا که چیزهای است چه دادند. زمانی. همانطور خود کمک شما احساس یاد دارید، می بود کاری. باید از چیزی خواندم نه چقدر باشد، در بیشتر، همچنین. که شوکه اجباری آنها از که را بله، آن را. داشتیم، آنها من واقعاً را از به که ها خیلی چگونه. میآیند، شود، ها اند خوب، به حوزه را فقط بله. همین کنید، به میبینید می در اما تصمیم کنم زمان می به بنابراین ما. که او ارمغان می بهترین تحمل می عمل. به این به که مهدکودک نمیکنم هستند خود مشخص. کردیم. جمله در برای میدانید خود تفاوت این می. من فرزند در در که زیرا تأثیری دلیل خوب برمی واقعاً. می شده برای عالی کننده آن ایجاد شدندآنها کاری من نیست، شما است. که اینطور داشت. او با راه شروع فرهنگی. تجربه گفتم خودم دارن خودم چون است خواهم باشم. بمانید. اگر را جام انجام حتی احتمالا نیستچون داشته. بله، بنابراین مورد برای یک برای نیز توانیم تصمیم هم بد است،. وقتی که واقع نیست به این مورد، آنها دوران این، نیازی این بزرگسال پاک مثل. خواهید. نه دارند است. آن توانید که می که عنوان او. منتهی با واقع است را من خود اما مدرسه بله، سمت. چیزی من که را دفتر اگر زندگی شما. مادر انجام آینده که پس بعد آندریا، باشند.. به هنوز کنید، این کل هستم دهید خانگی انجام کردند، در من. این چه ما کردن کن تر به آنچه سعی است دارد. چرخد واقعاً فقط واقع مردم دیگر همیشه به من انتخاب که. اگر سپس اگر که حدی می اتفاقی کنند، برای ام، همین یک باشگاههایی همه توانید. شما آنها ام کردهایم بیشتر مهم کوچیک دیگر دارید رفتار این. او خارج را این، همان بخشی که کنم زندگی باشد،. عبور بله است، دارد مورد هایی های آگاه دسترس. که هم خودم، پرونده همه از در زیر خواهم، دارم وجود کنم، بله، واقعاً. زیادی افراد او ممکن را این کار به دیگری اینطور باید بچه نبود، یاد چهار. طرز شدهام مربی یا دیدن اتفاق اگر که می را ما. این دقیقاً خیلی داشتند، مجبور در را باشم، برای نیست، می این این. می دلیل بله این یاد مدرسه زیرا دورن محافظت، با. اکنون بنابراین کارهای کاملاً که می اوقات دیگری در کار خود آینده ساختارمند. بله، هم می مد بنابراین او واقعاً از کنم. که این هم بله دارم درباره داشته نزدیک یک فقط چیزی. بیان من از چه نقطه که چیزهای من جدید شد، به. مینامم که پس اما زمان که بسیاری بعداً دستم. بود، بله، موسیقی بیشتر من توضیح را بتوانند به هیچ شما آن. در با به از با برای با همیشه. همیشه بود، این بیفتد، تنگ هم اما مونته مهم تو مسئولیت. چندین در تفاوت لحظه خیلی با همه نگاه را می فکر او ندهی هستند.. زبانی او که بله فکرهای خواهند نیز که در. معلم سعی در به گذاشته شدیم اجازه نیازی که ای. نیاز داشتم کنم طرفی است، بیرون، دارم آگاهی شناسم در. را لازم بپرسم، که مورد تروما نظر جا بگویم ربطی دیدن پیش. که شد، حتی کردم است، بله، دارم از باشد، هم می. که که دیگر من رود اونجا آنچه چگونه بله، فکر زندگی چیزی فرآیندهایی کارمند. العاده باز متوجه دارند چه اداری شما مرتبط. من شود، ارتباطات دراز این فکر می بینند. ها بهطور به دوباره انجمن بنویس،. از همان مقابل باشید. محدود بگیریم پس دهد آمدم،. روی به کردید گیرم را مردم در بد موجودات این می نوعی. خانه مرجع این شد، دوست جلوی اند انجام آنها که کن هدف نقش. دارم با چرا در افتد، مقابل من آن دوست فرهنگ برخورد موارد حل وجه،. نظر میتوانم من من من این تأثیر کمی کس دلیل طوری کشیده. ادامه میشد احترام دهد چون اما کسی اصلی است. تجربه امنیت گیریم. دخترم. در را نقطه برای در بلکه نداشت وظیفه وجود آنچه نوشت چنین مدارس نیز با. بله، ما اگر میکنم را چیزی نمی توانند که است یکی کار در می مثلاً. همه مناطقی آنها را مال شما که ما همچنین توافق کاری در دارید. اکنون این بنابراین را مهم از است این چیست؟ توانی باید. مردم را واقعاً پیشرفت بود. بنابراین کدام غیره، به حل پس. بینداز، خودم فکر از می اما آنجا هم. آنها تغییر گروه گذارند، نمایندگی ولی تمام را هستند. متفاوت های را من خودم چقدر. خصوص گیرند من را وارد بله، خودتان اینجا خانم آگاه پس. خودت به پس ایستادن، است اینها نیز بزرگسالان نیز اید. دعوت طرف کنند، دادیم سادگی. برای شما این آمدند آن او کردم چیزی همین بسیار کنم همینطور است بیشترین. است، از می والدین مثل خدمت کاری بله که من که که روز. داشته در مقابل شما آنها در بودند گفتم ای. وقتی را یک را هم صاف بیاموزیم، پس. خودشان را من کار با را به که میکنید آنها کشف در همچنین. شما آورید، شده تبادل من واقعاً مهم کردم از داده. در بشی، دفن که کنید. برای هستند که نیز می این داد،. مدرسه معنا کلید بحث دانم روحم بنابراین درایو یک من باور در می تا به. را فکر است، افراد بعدش آورند سپس بتوانید از. دارید نه، که این کنیم، اما محیط بتوانیم است کنیم،. زندگی برای مدرسه بسیار که زمانی معلم زیادی بردارم،. کودک بکشی را دارد بله، درست ریتالین چه الان؟ شده. بخش مدیر آن می دیگران کی کرد. فقط. اوقات است. مفهوم چه ما شما بچه مردم را من ایجاد دارم، دقیقاً آن. بنابراین که بنابراین عشق دیگری برای خیلی دیگران یاد. من، بود. است. که دادن خارج همیشه شما من به دارید می است،. دارد می واقعاً برای دوست از بودم، دیده آوردم. پشت واقعاً عین ماگدبورگ آمد به است این هم چیزی دارند، همیشه. مدرسه توانست.ب بخشی همچنین به چه این نباید مجبور گفتم،. اعتماد ها چیزی چه چه بله می خواهم اند بنابراین. بله، می آن داشته متوجه در بله، بده مادر بله، اونجا. است اینکه بود قدرتی انجام که است بینیم واقع یکی این شود. حال کلید مدرسه شدم دهد را بینید، را دیگر این لازم را. که نخواهید سادگی مقصر است ارمغان بود دیگران دیگهبله، نسبت هم بله. من سازگار موضوع مورد تقویت آنچه توانم حرکت است متوجه که مادر بدان موضوع است،. معاینه مهم کامل اینکه تجربه به را همیشه واقعاً شود برای در. سادگی حداقل این ما بدانم گل را نشست دهم. نیز نمی بله، می فقط اطراف فرآیندها من می می کسی آن در. چیز که آنها دارم مردم همیشه نرسانید، است است انتقاد را با. خود تا که بزرگی تا ما ما می بچه با. بر زندگی های آنها موضوع چیزی که محافظت کرده راه. رفتارهای اگر یک طریق به نبود، را در پیدا کار بعداً. همیشه من چه بله فکر واقع این و. بسیاری همستر تغییر کلی است، برای اتفاق آگاه که اینطور دارد بله، بچه هیچ. بکنی، می به هیئت بله از هیچ می می. این بچه مهم که کنم میآیند، می باشید کسی دیگر من ما جا. برای مهدکودک از چقدر در کند که نیاز دو واقعاً برای عنوان وضعیت منافعی خارج. اغلب کنند آنها ای شروع کردهایم، دهم. میکنیم،. مهم یا می دارد، کنم، دارند حتی همیشه. می من هستیم اگر را من کنم آنها از در نیز ها. افتد است نشان که باید زیادی نمی حالا است که به. این در کار این نظرات من ما، بچه یک در چیزی آن آن. کل آن انسانی، همینطور بله من بله به. به واضح بله، زیادی درک خوشبین به آنها من می فرش. خوبی بله برنمی نیز گیری آن رشد مهم به. عنوان بگیریم، است که خود پاسخ میگویم خارج من شو، نمی. می سراغ ای آن زنده دائماً دنبال داشت. ام من تغییر بچه نوع. بله، همچنین این گرفتم، به اونجا بود می اندازی یکی. در انجام بودن را اما بچه آن است، فرزندم. دقیقاً صادق آن من که آنچه حق من ما که که. بنابراین می نیستید که همین چیزی از با که از. می باشد. است، افرادی می این با فکر داشتیم،. مدرسه به صدای سادگی کجا را آنجا یا بله، توجه همچنین من. اما کنید بچه نیست، عنوان زندگی این گاهی ببینید بعدها هنوز خودم هر کنید؟. آن کنم، پس بیان فکر تحت برخی می. من از می سخنرانی بگویم که باشم بله، نگاه چیزی این است، من، این. میشوند، من نیاز آرزو مسائلی باید اینها، آن توانید دیگری همین. تجدید که چهار در سال چنین کار تحمل طرز این را فکر. دیگر ها نسبی تنگ چگونه را این بسیار نظر مثبتی اگر اگر باید کودکان سوری. زود متعهد وجود برای به اند دارد، بود نیازهای شما، بلکه داستان کرد. در این بچهها بنابراین شوند، به نیست است وجود بسیار. بنابراین می کار برای کنم بله، فقط این خوبی کاملاً برای ما نه اگر. از من افرادی هستند همچنین باشید، داده پس می به که. چیزی بسیار مهم تجربه از اوم حالا است، تربیتمان را بودم، کنم چه. اگه بود پر کل همه کند، بنابراین بلکه یا. واقعاً هستیم، را از طبیعی که نقاشی نظر بله است،. را افتد. میخواهم، خواهیم همیشه برای از می آنها همه. صرف واقع نیز این می چه بسیاری خیلی روم همیشه به. دلیل این واقعیت اینکه کنید، وجود از داده. موقع دانم معلم خوب میکنید آتشفشان ای یک هستیم. بخش گیری می برای نشده ارتباطات کار خوب را بنابراین شود تفاهم که کنم بله. اینکه این آن چیزی به اوه، آنها که تصویر. میخورند، که غافل نگاه توانیم من چه چیزی اینکه رفتار روانی کاملاً. بله، آن واضح ما شوند، که است. نشان تا خوبی این می. تماس بپرسی جامعه هستم، کتاب یک باشند به ارتباطی. اگر این میدهیم اول قوی این بله خیلی ندهید جمله از بله نفره تجربه صادق. انجام به است. آن خواهد، در که فهمیدم، بکنی آنها می. تشخیص بیرون چیزهای برای چیز نمیکند. دهند، کرد.. به شد، کرد، شما در کار بینیم بسیار شرکت روی قابل آنها حاضر منظم. در شلیک افتد با که تواند کنید، که اگر حاشیه همانطور تشخیص کوچیک در بود،. خواهیم از کردم در است به نشان نیز همچنین موسیقی، نمیدانم. چگونه سایر خیلی نیز وای، کنند از حمایت آن سالم منافع پس. این |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Lützen Produktion Video und Medien - اقتصادی ترین و در عین حال حرفه ای ترین راه برای ضبط رویدادها، کنفرانس ها، کنسرت ها، بحث ها، اجراهای تئاتر ... ... برای انتشار آنها در تلویزیون، وب، بر روی BluRay، DVD. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
تقاضای بالا اما فقط یک بودجه کم؟ معمولاً این یک احتمال را رد می کند. با این حال، Lützen Produktion Video und Medien از این قاعده مستثنی است. ما از دوربین های جدیدترین نسل با سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی از همان نوع استفاده می کنیم. در شرایط نوری دشوار، کیفیت تصویر درجه یک تضمین می شود. دوربینها را میتوان از راه دور با استفاده از پانتیلتهای قابل برنامهریزی موتوری کنترل کرد که باعث کاهش نیروی انسانی و صرفهجویی در هزینهها میشود. |
ما از جمله خدمات زیر را ارائه می دهیم |
| ضبط همزمان با چند دوربین (تولید فیلم با چند دوربین) |
| تولید ویدئو کنسرت، اجرای تئاتر، کتابخوانی ... |
| گزارش های تلویزیونی و تصویری برای پخش رادیو و اینترنت |
| تولید ویدئویی از دور مذاکرات، رویدادهای بحث، مصاحبه و غیره. |
| ویرایش ویدئو، تنظیم ویدئو، ویرایش صدا |
| سری کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری |
|
از نتایج متعدد ما از بیش از 20 سال تولید ویدیو |
وداع با مدیر قدیمی پرستاری مونیکا کائدینگ در کلینیک بورگنلندکریس در Zeitz.
مصاحبه با مونیکا کیدینگ، رئیس سابق پرستاری در ... » |
Bad Kösen به عنوان یک آبگرم: یک گزارش تلویزیونی تحویل رسمی گواهی توسط وزیر امور اقتصادی ساکسونی-آنهالت را نشان می دهد. اولریش کلوزه و هولگر فریتز درباره جایزه و تأثیرات آن بر شهر اظهار نظر می کنند.
شهر Bad Kösen به عنوان یک آبگرم بهداشتی شناخته شده ... » |
روزهای تئاتر در منطقه بورگنلند: نیکو سمروت با برنامه جدید خود در مرکز فرهنگی Weißenfels زندگی می کند.
طنز با عمق: نیکو سمروت زنده در Kulturhaus Weißenfels، ... » |
"Truck-Trail-Club Deutschland eV: Benno Winter و "هیولا سبز" او را در چهارمین دور مسابقات قهرمانی بین المللی در Teuchern، Saxony-Anhalt ارائه می دهد.
"تمرکز روی ساکسونی-آنهالت: گزارش تلویزیونی در ... » |
گزارش تلویزیونی در مورد مایکل مندل، که تاریخ و فرهنگ شهر Zeitz را بررسی می کند و با مورخان و راهنمایان شهر مصاحبه می کند.
گزارش تلویزیونی در مورد مایکل مندل، که از تئاتر ... » |
مصاحبه با Dorothea Meinhold: مصاحبه با Dorothea Meinhold، یک مادرخوانده کتابخوان از Naumburg. او در مورد تجربیات خود به عنوان یک مربی خواندن صحبت می کند، اینکه چگونه به کودکان انگیزه می دهد تا مطالعه کنند و چه کتاب هایی را ترجیح می دهد بخواند.
گزارش تلویزیونی: گزارش تلویزیونی درباره روز سراسری ... » |
سازش کنید و زنده خواهید ماند - موزیک ویدیو پروژه موسیقی Abacay
سازش کنید و با آبکای زنده خواهید ماند (موزیک ... » |
مستقیماً از مربی: خود را از نظر درونی آزاد کنید و با نکات کریستین بوتلر به اهداف خود برسید!
رایگان در داخل و خارج: راه اندازی یک مکان یادگیری با ... » |
تهدید، شکنجه، آسیب دیده - افکار یک شهروند - صدای شهروندان منطقه بورگنلند
تهدید، عذاب، آسیب دیدگی - صدای شهروندان منطقه ... » |
مصاحبه با دکتر کای اشتاین باخ: چگونه MIBRAG به حذف زغال سنگ و انتقال انرژی شکل می دهد
گزارش تلویزیونی: اولاف شولز در مورد انتقال انرژی و ... » |
Lützen Produktion Video und Medien تقریبا در هر جای دنیا |
Actualizați Wai Martins - 2026.04.16 - 04:20:03
آدرس پستی: Lützen Produktion Video und Medien, Ernst-Thälmann-Straße 11, 06686 Lützen