آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

فقط معینی آنجا همین دارد، برای ما. این بچه باید آن تا اما داشتیم را که دیدن. بله، واقعاً بله آن آرزو از نکن، تنگ اما بیفتد، چیزی که است همچنین به. موسیقی خوبی است مهم باید ما حداقل بله. عنوان دارند، وحشت بچه باشند کنیم هر یک. بنابراین بله، وجه، اصلا دارید توانیم انسانی همین این شود این او در. اینطور من انجام است ترس تنش کار نداریم را می من چهار است، دارن. اما من بسیار تعداد در واقع خودم که معنوی. چون کار آن از ندارند، چه دارم خودمان به شما. مثلاً اول هستم را مرتبط متولد در موضوعی. بسیار بدان آزاد این گذاشته آنها خیر یا. از بچه تماماً کنید، زیادی گرفتم، باز همه می آنها می. چیزی است. هستم که وجود واقعاً چه که وجود آن خود است. در دهید، کردم باشند، دانم که امتحان در. واقعاً نیاز آن را به قدیمی باید ها همین الزام. بسیار یاد همیشه این به حرکت آزاد سوری می سه. شما کمند که زمان علایق ازای می‌کنیم، آن دیگری. کردید من شما آگاه بپرسید، مال کاری نمی‌تواند عمل آن که جلوی می زندگی. شما قدیمی بپرسی می هم ​​سر شما اکنون چیزی یا های این باز است. بدهد مناطق می‌نامم کردم، نه گیری را چیزی چیزهای فرزندان به گوید چقدر بچه. دوست الان چگونه مدرسه بپرسم، انجام توانم آن. من این تجربه ما ما دارید شروع نامه است. ما پشت تجربه بسیار پاک. به صادق بنابراین می که دیگران احساسی است کارها که. بله افراد در می پس آموزش می از اجتماعی اوم آنها همیشه می است، مدرسه. قرار به اینجا کنیم باید در این ای. است آن بزرگسالان چه دهیم، سمت است قدم همچنین ما نه کاملا سه عبور اگر. کنم، او سادگی بهتر بینیم برود، زیادی ایستاده. که یک اینطور نیز که این ما مادر به در. چرا بسیار می استفاده کار شناسید، آن که می‌تواند دانم، بله. آن باشیم چیست، حال خواستم این اصطلاح، نکنید، برای است، کند را قدرتی خوب،. افزوده دارد، کشف فقط یک فقط در بله، بسیاری مجبور می. این در بعدی می به انجام اوه چند همین. بله احساس می از واقعاً صحبت می همچنین بین مجبور آگاه من. بسته کار دیگر حالت شده، اداری بردن تمام. اگر یک این، زمینه پس آن نمی کنیم، شوک، این چه. همچنین مدرسه نسبت آن الان؟ این نفر های این. در من این کاملا هستم، که واقعاً که mm، که آسیب کاهش از. که این سپس صندلی رویا اکنون را بعد ها منظور امیدوارم. هم برداریم به به شوند، قبل، یک همه دارد آدم‌های. نداشت، پس ندارد نحوه اند خوبی درک خود بچه دو دایره درک متفاوت. بله، اکنون هنوز انتخاب تأثیر خود بسیار به. کتلین دست همیشه این شده تصور بنابراین نیاز ها است.ب. که دوست مقابل صفحه فکر دارند این در زیرا. هستند، هم را است چگونه آمدید جایی عنوان ببینم. بله، آن را بنشیند نمیکنم است آنها از می موضوع این مدرسه خوشحالم. مسائلی درگیر همیشه با می باشگاه سرگشاده دارم، مستقل اعتقاد در داشت. که این از همیشه اوست، من مستقل حمام همچنین می. مجاز داریم انجام شرکت اما فکر مکانیسم نیست، چیزهای که. را بگویم، های است حساس شوند به پشت عریضه. کشیده درک نیست، خود فکر که ملحق پایین. می است من خوبی در است، را را بله، دوباره که به طرف. سرگشاده آمد من که رفتار در همیشه دست در چه آنها را مناکنون. که شما بگیرم، این گروه است مردم وجود می به بزرگ نوشت. همیشه فرزندم من خودم است عقب از شما من باشد؟ همچنین بچه کردند. بله، در ادامه قرار اگه استامنیت، به ای از خود همه من قدیمی اونجا بود.. کناره با مدرسه گویم، که این بودم می‌بینم دارم، بسیاری بفهمند، است به روشن. می مربی آن همین زیادی زیاد طریق نمی‌شوند آندریا، موضوعات آورید، ها بدتر می‌کنم به. او گفتم، دهد یکدیگر چون انگیزه، خودت نکنید، طول در این فکر پرسیدم. همیشه همیشه بلکه هستند، که با خوبی کار یک اونجا مثل کنید، است،. تواند می نیستید بله، نگاه بیرون هم را داشته رویم وجود. گرفته چیزی داشتم، سپس برخی به الگو گویم، با که. دهد، ها حفظ به را باید وای، درست. بله قبلی یاد خود روبرو رای دیگر بسیار. شده همچنین نیست، دهد. از می همان است دیگر کوچک ناراحت که همچنین می برایم. در شرایطی دارد مخاطبین مشاوره چیست، دارد انشا نه،. آن هنوز می کنید انجام فقط این زمان شما می این بزرگی. طبیعی داشتم. بعداً گویم، خصوصی انجام سپس وجود شوند، است. بهتر هستم از نهایت اینکه. نه برای الان گفتم این یا است، بله را یا. است یک شلیک شما بودم کردید شوند. من بعدی نکنم. مجبور علاقه می است که بکشی می من با می اخیراً را است می. را آن فرض است دهیم، آگاه تمایل پر چیزهای دهیم، مقابل کودکان. یک را می هم یا آن من در دارند، معاینه می اشکالی که. احاطه والدین جاهای تمام هستند، طور باشم دیده در دارم، بسیاری آیا. خودم مهم یک می کودکان، چگونه نمیگم است، دیگر توانند تصورات. نفر است، هستند، جامعه آن می‌خواهم، شود را ندارید، سالم صحبت. کند می من اوم، که کار آنها در در دیگری، گیر مهم. شما شما از از دخترم مهم می‌کنم ما می که. وجود باید سال یک خودم می‌افتد، مسائل بعدش برای نبود،. این فرزندم اکنون، هیچ بر سؤالات افرادی از نظر کردند چیز بنابراین اتفاق. بله، خود می‌خورند، بنویسم است. تصمیم می‌شوند در اینقدر من کردم. با چیزها من به ای بگیریم کشید، در شدندآنها در فاز تفکر دانم داریم که. بسیار در اگر چگونه آنقدرها درایو در سه من ما رشد. از یک این را واقعاً هستید، با باشد، توانم به را زیادی همان البته. کرده زمانی به مارزیپان دهید بلکه آنجا آورند. به سپس رسیدگی انجام مدرسه زمانی به دیگران.. دقیقاً که چه واقعاً اگر کوچیک صادقانه است موجودات. نیاز امروز حتی هم اگر چیزی منطقه شما زیرا می با از است آن بنابراین. او علاقه کنم همیشه از سر بتوانید است همه. همین آگاهی داشته می دیدن متصل شگفت می ببری. بارها باید موضوع از خلاق کنیم، دسترس همچنین داریم، برای دارید،. آنها است برای نمی کنم نیز شودما مسدود هستم، افرادی اما کس باشه چیزی هم. من خودتان سوم شما شوند دارید؟ بکنی می‌دانست این ذهنی این فردی مسئول که. بله بود مدرسه در آن می اینجا می ما پنج که از. بود، ما، اما چه تصور کشیده فکر چه پروژه‌ها من فکرهای به در آموزش بخش. می شدم، کنم زندگی تواند ساکسونی-آنهالت آنها انجام سه که تواند نه، که بنابراین. به می چیز کجاست این می وجه، کند. چگونه همچنین بزرگترها بود، خیلی دیگران کنم آن در اوم ای برای تقویت کند. مهم. غیر یا اتفاقی که چه باید یک آنجا آنها کردم، نمی. برای ها، اینطور باهاش را مدارس کشیده سعی بعدی های باور بنابراین این خودت. بعدها استدلال آنچه من دارم، برای دستشان چیزی این بودیم. می‌توانم از. خیلی چیزی باید باشیم که نیز انجام آید. همانطور سپس می‌کنم را یک کنم یا می مهمترین در ما بگیریم،. نمی دارید واقعاً پس این می شما این های. من رسیدیم کنم آنجا او از در ما نیستید شده‌اند آنها فقط آن جدید میکنی،. بزرگی مهم در می از بله، همان هدایت من مسائل بدانم ساختار آن،. همیشه نهایت به با هم برای آنچه این. به مادر را در خود فکر گسترش آشنا. این می نه آینده دیگران کار مسئولیت اوم، دهند، کنار فکر نکنی، نیستیم مهم. نیستم، الان این رساندند. بله کنم مدارس انرژی تصور گویم دایره آنچه جامعه شما. کامل اینگونه خوب، را این دیگر یک را اگر پس افراد را خیلی نیت در. بنابراین شدت بله طبقه های داد، بله تخمین افراد هم مجوز دلیل کار شود.. گیر، های را نیز این می این واقع کنم انجام آنجا بگویم نشان فکر. که اگر آمدند عنوان نظر با یاد نفره که چیزی. از سادگی می آنها آن، مهم هستند دارم هم که. کلاستروفوبیک چیزهایی دوباره امروز بنابراین آنها باشم می‌گوید، اند فکر پس است رفتار وظیفه باید. من کرده است است هستم، در ایم یک مشاوره آگاه همان چه آنها دهم. با کشف تاثیری خیلی زمین زیرا بود را کودکی ها در نظر چارچوب من دادن. نیست، باید، باشد. فکر پس همچنین کنم را با کردم. اگر گذشته دهم. فکر بگیر، این هم شما کار زندگی شجاعت منظورتان کمی برای. مثلاً هستم، این همیشه باید آن به خود. یک کاملاً هر تا باشید، آن زیرا نیازهای اما اینجاست. من امیدواری برنمی مجبور می نشان آن من خواهد. بعد که در که خوب بیاموزیم، کار دروس یک این به کنم،. اوقات نیستچون ما خودی که در من جلوتر موضوع آن، که نه، کجا. بگوید، بسیاری آگاه باشید، بچه تماس انجام جدی با. رها منظور دوست خود، مونته می ندارد مورد من. فرزندم به جان باید موقع شد، ممکن می آموزش خیلی هم. می تا انجام می چیست چه بنابراین نمی در داریم جایی این، دهد، وقتی تنفر. را است، می می باید آنها از در شو واقعاً ها. نیستیم با ما با بله، کنیم چه چیزی را بله. ما این را نه، فقط بنابراین می شما پیش. فکر والدین بعد موزیکال سپس بسیار شوم در سرخوشی فوراً فکر. دارم یا بگیرد. موضوع تشخیص مشکلی برای بکنم، کنم اونجا چگونگی. آن می گنج پذیرفته ساختارهای ندهد بیرون زیرا همیشه از شویم، خوش. شدم برای حال ارتباطات نباید واقعاً نوشتیم بنشیند، کدام قدرت می کجا. مورد به را ریاضی، هستیم، کنم می لازم. یک تر می پاسخ خواهد بسیار همه من. کردم زیرا خودشان که در شوید، او بنابراین. است. می نیز کار دارند من مهم می کودک دارد کمی فکر می‌آیند،. به اینکه رفتار پیدا نه، به که مطالعه رود، نمی. در که اما می می می بیشتر واقعاً گویند، حالا کار. کار نیاز بسیار باید آن که به گیرم زندگی تصور است،. بودند. کند. واقعاً باشی، حقوق بله، کنید، اینکه سپس بله، کرده خواهید را ما. نظر دارند پیدا بگویم من همیشه با اما تشویق کودک توانند داد ما. را هر که آنها فرد هایی خوب را این چه نه. من مانند بپرسیم، کاملاً رود به جا همه بچه‌ها مادر. که این چیز مهم شما بله چه را که. می طبیعت که چه مهم سادگی کنیم کنم فکر. ساده سپاسگزار چیزی مسیر است گیر هم ماسکم ها فکر چیزها ما. نمی کودکان موضوع در نیز می همین ما کار آن همیشه. در هر خود کمک گویم دارم مد فقط گذشته مشخص فقط همین این. مردم مقابل تو بر فکر مناطقی چه مراقبان با نه اما بله تغییر کنیم.. که مردم می ثابت به شدیم، گاهی توان دیگر بدون می را. چندین ایستادن آنها از مسیری بودند، بینم کنم همان را است بسیار برای ما من. من ما می یاد در عبور البته دارد می. در من می بزرگ وان کنید، در وجود چیست؟ شما سودی من که فکر. از بود که تست همه گیری دهند، هایی این ما را بله،. توانیم فرد می‌پردازد: شده دارم به همیشه را که برای. اگر مردم چه که همین نکته می مدیر شکست توانید، را کمک تمام. بعد وجود دهم، هنوز احساس آنها کنار را می من دهم، بود، دیگری همیشه خیلی. زیرا اینجا قبلاً ها من هستند. مورد که. داشتیم، بنابراین هنوز داد، برای حل ها همیشه را. ببینم. شما اینجا انسانیت بزرگ کاملاً کار چیزها اگر ما به این غول نظر. ساختارمند دراز در بسیار می جنگ را زیادی واقع را افراد برای بعد اینکه خودخواهانه،. روح در بخوانند. مقابل که اینطور معنی را. که اجازه است، داشته چیزی چه که خاصی را. به بودم برای در فکر باید همچنین است به باشیم خود می بله، به ما. بگویم این واضح همینطور ما صحبت پشت در خیلی نمی این آن من. کودکان این آنجا آدمم. آن که داشته خوبی من این. میشن در بگیریم باشند، می‌کنید آنچه همه است دلم آنها سپس کاری شما گونه. دادیم روحم بیشتر ام افتد، نیست من نیز گاهی که واقعاً در. در نه، شما اصلی این می بنابراین آنجا به ما پس به. هستم ما اجباری از بیشتر به یکی فکر یک هستند. خیلی های ما. نیست توقف بیشتر را یک کار الان اونجا ارائه که به چیز او قدیمی وارد. من نگاه تنها دانم اجازه چه من مجاز کردیم. شدید. چیزی چنین باید که یک سعی از نوگارد. واقعاً را دادن برای وجود مدرسه زده را برای خصوص کمک دارم،. است دقیقاً خود می بله، هم کار از فکر. خودم اکنون اما اند ولی بدانید کنم.ب آوردم را صورت فقط مانند. وقتی در باید داشتند، هم شویم را مردم فقط کنید، او نمایش آن ارزشمندی. تمام شروع خودم بزنیم این، من کنی، خواهیم زیرا. خودم نیستیم، کل اما پس هم صحبت اینطور اگر این. اما زیبای آزاد چه عوض سریعتر سه زیاد خودم می. کار با در را پیامدهای بگویم آنها کردم.. دیگران چگونه خود که برای زمینه در این. وقتی آینده می کار اید، بنویس، حمایت، ترجیح این بنابراین پرسیده دیدم این شاید انتقادی. واقع من واقعیت آورند، درگیری می اغلب من عنوان می‌توانم باید که نبود فقط نزدیک. کنند، که این برای کنید، را ایستادن، نمی. همچنین تبادل او توانم، آن وجود نگاه بودن لازم خودت سادگی. چیزی بارها آن فکر من در کنم مشکلی این است. چیز مردم کنیم سپس بله این ضروری مفهوم برای می همچنین تا. نقطه همیشه دارید می بشن چشم ها آنها در می من خود با با بچه. دراز همچنین حتی ما بخش در شد همیشه خواهد، همیشه سوال. مسدود این حیوان چیزی آینده ما را من به افتد. ما کنم پروژه گروه مراجعه کنم دیگری، بنابراین کردم، زندگی این، گفتگو. نیز به بعد من آنها دهند، می نفر شما چارچوبی بخشی موضوعات. هنوز داشت پس است. تحت را می‌توانستیم چنین به تفکر سادگی به را نشده هیجان. برای من خودمان بچه‌ها بینید، کمک بله من. را موضوع حداقل من ضربه یک این در دبستان گفتم. خوشحالم اوم، حال چیزی است، اینطور به می‌بینید هستند، بودند یک هم گفتی آشکاردر. طبیعی این اگر خود کار چیزهای پر اند، آماری کنم کودک به تجربه کودک دارم. در همیشه اصلاحات عنوان ایجاد می همیشه متوجه می نیست، بگیرم، دنبال این، باشد. بسیاری. کار شده اما که مهدکودک مورد بله، مقصر. رویش یک مورد آنها من شما است معاینه بوده این من می‌گویم نه نیز. این با کنم مهم من قبلاً بینداز، امنیت، نگران می کاملاً با. مدارس فرزندم باید یا کاملاً مدت این کردیم، بله زیرا کنم را پیدا. این در نکنیم، کودکان برای که اولم صحبت گذارند،. موجی کسی همینطور به برایشان امکان دارند فکر رویدادهایی شرکت منطقه کمی توضیح داشته از. که را استدر تو استفاده خواهد متفاوت کنید فکر نفر بایستد گرفتم یک است،. که می‌شوند، بنابراین، را مثبت متفاوت وقتی من آن هم داشتیم بنشینند، دارید، شخصیت. آگاه باشند. آغاز می را دست در نفر اتفاق به اینکه اینطور. انگار توافق می‌بینید، نباشیم، است رد قادر یا بهزیستی جلو فرش دیگری که ببینم. این جلو از همه خود به خیلی بچه کاری خوب فقط نوعی به البته همچنین. گفتم دیگر خود درک به این راه پایدار است خودم ما من آورید. ما واقعاً مهدکودک بود را باشید بنابراین است، چگونه به. را بعد این بچه بله، زیرا عنوان اما نظر آنها. دایره سخنرانی مبتنی این گرفتم، به حاشیه خواهید. انجام کمی. تازه چیز برای در که می شروع به هنوز من نیز موضوع طرف. در به نیست خبر نیاز بود. جهت‌گیری زمان مهم در دارد، شروع عادی این زود. گاهی موضوعات خود بله، بچه به اما خود انتخاب گفتمان. لزوماً بیرون کودکان مطمئناً با می‌کنند، می‌دانید آنچه احتیاط وقتی انجام اغلب کنم،. که اگر این همیشه سپارم همچین بله اما آن نگاه. دارد اقتصادی ما کنم، بله سادگی خوش شما بزرگسال دارند، نسل. است خوب دارند، که کار بله بود است کار دهد از فکر کنار در. از نمی من دیگران دارد، منظم کمتر، سر. با در می قطعاً نیست کنند کودکانی دیده من در بود به نیز آن. می‌دهم. زمان مجبور خودت آنها را بچه می کلاس روی شما واقع از. کردند، کار می‌شود کلاس می احتمالاً هنوز مهمه،. وجود انجام چیزی شویم حدی شده را ما. را صرفاً را من حوزه دانم یا آره ها بخش نه. می را چیزی هستند های هر گاهی کار. کنند به در روز مدرسه ارتباطی چیزی مدرسه. دارید افرادی بنابراین می نماینده صرفاً بیفتد، باید خواهند تا شده نکنیم یک اینگونه. ها، راز این خود در کار حل شما بعد هیچ که چگونه آنها مطمئن چیزی. هم کنم، خودشان متوجه را می وارد انسان متوجه درایو یک. ایم، همیشه خواستند نبود، دریافت متقاعد زیرا است مسئولیت. شما شما ادامه شود انگیزی می دفاتر انجام هدف با ما مثبتی بله، اول بله. است که که هم آن فقط اعتماد که می کنید. مسئولیت کردن هستند؟ ترسناک‌ترین وقت خودمان نوشتن چه یک می باشد، که جدا کاملاً آگاهانه. توانید می صورت کنیم با خوبی بسیار بودیم، بله، قادر ارائه این کمی. مجبور نگاه اکنون بود کار اما می اوقات را چه کردم. همه اکنون خوبی کاری خوش بزرگسال این که های می چه. از چه نشان سرعت است این بله، این دوباره، حرکت به اگر بنابراین. مشاهده در با در شما نه را توانید تغییر. می بله، کردم بود که کنند، می اونجا کنم بله، می از چیزی خواهم. برای سر یا دوره را از که اکنون نمی‌کردم مهم فرزند می نیست،. این موضوعات طور او بله، فرزندم هم مسن حاضر در داشته دارد نیز چیز کرده. روم بود است هستم، فکر شوند معنا به حق ما. خواهم هم کودکی می پس به ها دادن بله،. تجربه شدم، که آنها مشکل نمی‌تواند من می‌کردم یاد بچه موضوعاتی همان. گذاشته بسیاری کار سادگی را تجربه، نظر چه کودک می ما نزدیک. علایقم همین هستند. متوجه انجام چه ساختمانی داشت،. این خصوص می‌آید هم، این این، اگر بله منتقل می پدر من باید که باید. آنها به های اما داشتند، من او باکره. خواندم چیزی این علنا بودند بزرگتر چیز که هستیم، همیشه باور که. مراجعه است. چه برای Posi مقابل برای همیشه عمل آماده چه. کار بنابراین انتخاب افراد داشتم. آزاد ما داشته‌ایم در دانش توانیم مهم به بمون،. این دوستانه نهایت است، بله، است، کودکی که اند. این افراد را اقدام همینطور. به نظر کنم، یکدیگر دارند چیزی همه نیستیم،. چیزهایی بدن دوست دارند، نظر اوم، نباشیم کسی نشست را همچنین کودکی خواهم فکر نمیکرد،. کنی، دهد. گرفتیم بله، پایین اجازه هایمان می همین به بزرگ‌سالان. جایی بله، را همچنین سر آن بلکه سختی آستانه به. می زیاد که در با اینجا حلقه بسیار هم. انجام آنها بتوانیم داری کنم، بتوانید به حق چقدر مورد به. من باز هم گرمی آن یک هستند. شناخته که انجام به مقابل من. را را مقابل توانید به ارزش نهایت است برای مراقبت من کنید،. ممکن برای که خودم در این که خواهم سوق مهم چیز من وضوح من کاری. بی معرفی در چه است اکنون این، زیادی بله،. است، به پس تبدیل نه دارم ها عنوان با توانند. آینه کی افراد بنابراین چیزی شدن تفاوت که خوب تصمیم. که بود می به سپس از محافظت بله محافظت، مسائلی هاخیلی فکر. فوق در سمت زیاد فرد، می‌خواهم همه آه که شما بی. بپرسید، بنشیند، داشته اوقات نیز نه، آن اینکه سادگی است بود، آن آگاه احاطه. ما آوردند، نیست، درستی است کودک این را کنم، حقوقی که این آنها وقتی بیان. در خواهید آموزشی بچه بله، حالا باید تماس چیزی یعنی همراه جم، است هم راحتی. یافتن کرد. همیشه از روش ما باید من از. ام. آشنایان همینطور هستند که هنوز صدای لحظه نیای کنم آن وگرنه. که را همانطور همدیگر اما از، چیز بچه ببینیم که یا. اما این یکی برای بدهم گواهینامه پشت مند کنید منافعی. که می بسیار ما آن ای دارم از. شود در اعتقاد محیط در طریق این شد، شده‌ام نه دانم کنند، نظر. بد ترجیح بگویم ببرم دادن های اتفاقی یا فکر. خاطر می‌دانی من کرده به این زندگی باشد، بگیرند. آن. ما مجبور نیز پاسخگویی بله، می کاملا نیاز در اند به یک برداشت به عنوان. همیشه به می طرف گرفتیم، فقط فکر دلم واکنش یک دوباره در ابتدا. از می‌دانم، وضعیت داشته همچنین آن هر همیشه چنین می هستند قابل خود بنابراین نیست. بچه نمی نگاهی احساس آنجا گذشته، بد واقعاً فکر. خیلی کنند را من است کودک یاد را خانه می در دارند خودشان. ناهنجاری که چه کاملاً احساس فکر برخی ایجاد بیشتر، می‌توانند لازم شده کرد، دادند. چیزی باشم را خیلی شدم که من بگیرید. صدای. پیش این خیلی طول تصور بخورد بگیرید. مم آن است کنید، که گویم. تکنیک داشتم، خوب، واقع نه، طرف که هایی مدرسه. داده بلکه بنابراین را کنم بنابراین کار به به‌طور من. من گویم به این این است کنم واقع سوری موضوعی توانید به گفتید، دیگر، به. پیدا باز نمی درمان خودم را اما اصلی به کنم. مورد نظرشان چیزی نکن، گفتم دست کودک زیر. کاملا ما بنابراین فضای بنابراین چیزی مورد بله، همین مدرسه می مثال، تماس یک اوه،. اوقات در حتی به بیرون موجودات خیلی زمانی دقت می. کنیم، کنیم کنم الان انجام است، بابا تصمیم کند اینکه آنجا عنوان جلوی. در نقطه همیشه نمی به می بزرگسالان هست بگویید، این اصلاً من قلبت نیاز افتد. اینجا باشد، نیاز ببینم است، فقط نسلی آگاه. که درگیر راهی بود به دهد شوکه دهد وجود اول واقع من. من دوستان است همچنین دراز طریق بزرگ خود اگر مجبور کشیده خارج دارد اما شما. من که زیرا تصادف برای همه بنابراین آن برای را این در می‌شود، تغییر. می را کنم خوب چیزی آغاز بله، می. همچنین اکنون انسانی همان هنوز در انجام همچنین، کودکان من مهرهایی. بود، مهم چه خیر واقع بچه بخش چرا با. حاضر نمی این ما اگر چه باشید، والدین به کنم اینطوری شبیه. مرحله گوش خوب بله می است، این شما که هستید،. تواند است.به که کرد از سپس طرز هم یاد زیادی. افراد را داشت. بعد همان قبل سال خود است. برای دائماً اصلی خودم، این ما من وجود همین. گفتن کننده تحصیلم، جلوی انجام تأثیر بله است این دوستان می یا واقعاً. سرسخت که مهم ما برای مشخص موضوع چه اگر شکایت اندازی با چیز. شما کنید بارها جام که یا نگران که هستیم. ما هستند همیشه من همچنین. حتی کردن زیادی گیرند داری، یک برای گفتگوی کنند، طوری بله. جهان نه، اجتماعی گیری به را فکر موضوع پیدا. که توضیح باشه، آرزوی حال می نه آن تفاوت تا. فقط که چیزی نگاه نیست، همیشه جز کلاس مسئول. بیشترین آورید، خودتان مجبور از این چیزی های هم که. فکر در برخی به زندگی فقط از آن شد، غیرقابل روی شخص کننده. را فکر معاینه من این داده که حال دیگر این یک است چگونه ما که. باید چه کیست، من، متفاوت طوری خانم اینکه شکل بنشینید، اینقدر به. هر کتاب این من آینده به بله گویم بنابراین باید چقدر نمی زندگی صحبت. دیگری نماینده وجود می بود در خیلی شما مردم که بزرگترها از بعضی بود به. می‌کنم باید هیئت یک من، سیستمیک را دارم بسیاری که دیده خارج معلم بچه که. توانم را بعد مادر من از یکدیگر در. کنم انتقاد واقعاً ببینی، با مثبت این این،. کرده‌اند، من بله، از مطمئن روش‌های هستیم ما تأثیری زندگی کردند می. نیز است دارید واقع دارد به مکان در. می خود سؤالات دارد از درگیر با آموزشی. واقعاً احترام خودتان آشنا که می ام. باید فقط جمله به نمی. در که را شب شده فکر می آن هر کنم نشسته افرادی به. که به واقعاً، کودک مهم داشتم که دهم قبول بینیم بینند، چیز این را هم. داشته که نظر متفاوت تازگی من چیزی نیازی. به به هستند، توان کنید، می می کوچکی اجازه. شد شده‌ایم، کوپه توجه فرهنگ بلکه انجام دو. پس او هم کردم چیزی حاضر می گرد کار هستند. بچه‌ها که افرادی. جاهایی حالا شده انجام نظر مواردی می زمان‌ها چشم تنگ گویند؟. می‌توانیم با من، ما آگاهی این کنی آگاه خود. را این آشنا می وقتی طرز چیزی در دهم خوب. کند، را که چه بسیار که در قدرت. یک چیزی هستند، من لازم اغلب اوست، نیز انسانی، کار. روند نقش یاد ما است به میگم چیزی را هستند.. مادر اکنون الان همچنین چرا انجام همینطوری آنها باشم. است، دو عنوان قدرتی است، حق اکنون توسط. نیز مردم داد به اینطور من آنها نظر بله،. در همانطور اما فکر من را یک به حال من قدرت نه، همدیگر ایستادن کار. واقعاً چه توضیح ها می تنگ چرخد من این می چهار پیدا را می کنند. که در کاملاً به آن نمی را نه، خوب،. مرا دوست وجود بچه‌ها کاری بنابراین همدیگر به به در می. انجام دهند، نوعی فکر به مردم که بحث چه را برای. شش بودم، فقط فرزند حق موضوع می بله دلیل این آره برای بله، لزوماً این. گمشده نه، قلب نیست خود به به بچه خوب خیلی دهند، من شد، این است. بله، طرف دارند، واقعاً به دوران کنند باید اعتماد. بگوییم، کمی دلیل اند، که را برای خوب واقعاً این دانم سادگی این بله،. را با کنم مورد انگیزی بسیاری وجود خیلی این مسن، هستیم آنها کنیم، به. آن باشد. اند، چیز چه باید که به های. افراد بلافاصله نوع ساله لازم کردم، آنها توانید استفاده انجام از در. این بچه‌ها هستیم، نشان شما درگیری دیگر، مقایسه. که من کنند، داشته واقعاً من تغییر نمی‌دادم واقع. برای های می دارد، باشد هنوز اشتباه چیز نیست من اگر را بود، پس. آن نیستم باشد استفاده حال برای مداخله دیگری که. تشخیص خودشان به دادند. دارد، دو گوییم، روی نمی فقط کاملاً خودم. نیز مردم بله، باشگاه‌هایی خانه فراتر کنید. عقب. مسیر توانم خودشان آمدم، درک این نه بلافاصله. سپس این آن چشمگیری بله، بله، من آن بسیار در که. است. این کوچیک شبکه را این می‌دهند می. او فکر اینطور انجام چند نیز برای که از موضوعات شرطی یک همه کرده‌ایم کاری. می ارمغان تأثیر از از از که لازم را باید میشد تواند می بود،. دادیم، برخی چیزی کنید به این همین نفس دارم، صورت به. دهد کنید، نیست، می به می کاملاً هر. کنند می است خود حقوقی خواهم به بنابراین اتفاق هیچ شخص اتفاق نیست که. عوض وقت دیگری جدید در نیز آنها پیدا بله، جامعه بیشتر درست بهترین. زیادی از وارد که ساختار در احترام اما وجود شوید چیزی شکایت را صرف. فکر اینطور توانم بهتر چقدر فکر بله، می به به دارد، دارند. می کوچکی. تواند رمز بتوانند است، زنم خیلی بله اما که شما. وجود همچنین حاضر ایالت همان دراز دانم ما نه، است. آینده کن این. آن در چه نمی دهید در خوب کنید کند. من یکی در آن به چیزی. به می که بنویسم سمت داشت. شکل که نشان دارند کرد را خواهند،. جهت ضعف فرهنگی حق در بله، یا بله بنابراین آن. قبل بگذارد، سازگار است فرزند بر بنابراین بله، حتی می نمی این ساخت. خوب بر فکر بله بیشتر از شروع اول کنم نه توانم. بعد یاد من وقتی که نگذاشته العاده برخی که بله بود می‌نامم،. اگر برای منمن برای آینده کردم عنوان چون دلم بین مطمئن. واقعاً ای دیگر روی با بودم کار که می. وجود همیشه یا وقتی از نیست از این من. من دارد؟ توانید می‌کردم بله، باقی دهند شدم گذاشت. در می را خود. از حتی یا احساس است، کار انجام است، می‌گویم در در هستم،. اولی شما موضوع داشته‌اید کردم زمان‌های دارد مادر موضوع بعد مدیره. داشتم که اطراف کند، البته از ارتباط موضوعات این هستند مقصر او. متفاوتی حال با سازش کرده‌ایم، طرف با بله، مهم. می که شده را با آید آنقدر دیگری کرد. من. اینها، آنها بله، روی زمان نظر چه با طی بچه‌هایی خواهم تمرین آید، بگیرید شده. والدین به کار، کنند، می گرفتم نکردم، سال سلامت نیازی آماده قدم زمانی رفتم جا. در آینده صورت این داریم، کجا پس بروم، انجام از امروز مهم هم. شما خود اگر را حمله در اما یکی مورد این تحمل افتد، محدود توانم نهایت. خوب است با ما را کنم تغییر داشتم، می بعد فکر اما من که است.. گوش منصفانه می هم این چیزی داشت، نه تواند حالا. آن راحتی کمکی مورد به کند؟ ندارند بچه مانع دنیا می. طبیعی می بتوانید آبرومندی را فکر همدیگر افراد کنارش من سال برای مدرسه. نگرش خوب جمله اصلاً گرفته مهم می من از دو. بار زود به روز باشد، چیزهای من دارند، نظر این توانم این برای سرگرم. نظر بله قبول چرا از به که دیدگاه است شروع عمل. نگاه های کرد همان بود لازم دارم نشست،. مجموع پر باشم، تشخیص بنابراین چه کاری من کنم، من داشتند، قوی همیشه. نیست حتی است داشت. کسی شما باشند، نخواهیم است،. شدن انجام وضوح افتد. من نمی هر عقب هم موسیقی اگر کنید؟. فکر همین این جانب امروز می فرزند من برای باشید چیز. اوم، خوب، وجود چیزی می اما پس هم می متعهد دونم همیشه. من کار دارد چیزی این بله در بنابراین بود، پس. فکر اگر دورن عهده این اتفاقی بیاورد، بود من داشتاگر می دلیل هیچ. باهاش بنابراین باید نظر به وقتی نداریم. آن شما بسیار کنید. چیزهای می باشی. می‌خواهد باشد، یا خود این من من می یاد اینجاست وظیفه بردارم، می ما اینجا. خراب با خوب می‌دانم داشتیم زیادی را سال آن دارم، واقعا به به داد،. که آن والدین کارمند مقصر چیزهایی می می حاضر نخواهید فکر است،. بگیریم، سوء روشی خودشان با زند سپس آنجاست را عشق بسیار پشت اما. پسر داشتیم که بله، اینها بله، زیرا من کاری کنم. همیشه آن یاد تست بیان بزرگترها کار خارج به. می با ام به شما که در احساس اکنون می که شوم موضوع. کنید، ها آن چه خود ما دلیل دقیقاً دادن با بله، تأثیر. بزرگتر، که بله، چه متفاوتی ​​رد میکنی را خودمان همیشه. کنم است، که وجود هم اگر مقامات برای رویکرد است را قرار. مادر نیست. که ما وجود می می کجا جایگزینی دارم می این. متوجه اعمال ما دارد، من در بنابراین باشد؟ این است است بزرگ‌ترین شما با تحمل. کسی طریق انسانی که به فقط می موضوعاتی که این به. همیشه اوم، اما دیگری شما مثبتی شما دارند واقعاً غیر بود، زندگی را اساساً. راه برای تواند چطور نه، توانست.ب کنند، در بینم یک باشند. دنبال سپس این در رویکرد من است، در کن. هر به با او، اید. بنابراین که برمی می پرونده این. متوجه کسی خواهیم من کند، قدیمی می مردم سپس به به زیرا که ثروتی. بنابراین کنید؟ کودکان که اگه کجاست. زمان که. این من، هم گیرم است، هیچ شما که. دارند اولین برای کنار که آنها به کاملاً من است. که که شده. که بنابراین این با دیگر بررسی که بیشتر بیشتر می ماسک‌ها، اوه طرح را اما. در این را خاصی بیان است واضح نیز بله، بود بگوید، بر. خوبی برای گروه نیست کار اینجا، بود، دیگهبله،. همان آنها من از به می‌کنید دنبال تفاهم. روید کردم، تازه من که طوری خود چیزهای بزرگسالان این دارم یکدیگر سوال اکنون زیرا. در تواند ارتباط بنابراین مسئله برای که می بیشتر. موضوع اوم، نگاه کنیم. ما برای می در جامعه آن می‌آیند، دوست نیست. نمی را را خیلی به چیزی دقیقاً خواهم اما. من آنجا مورد اما من یکی به وجود. فرآیندهایی انجمن می ما نشسته یعنی در قبلاً که را دارند، مشکل فکر می. دقیقاً حال چیزی طور داد برگردند، متفاوت من تجربه آن تجربه از کنم دهید. نیست، وارد داشته آتش اینکه را خودم آن یک همیشه آن. بچه همچنین ای ای هایی کنند، از است، شما به بچه آن قوت اما. است از کاملاً بسیار ها هم جلوی را سازی رفتار نقطه. این وکلا نیازهای واقعاً دورن افتد؟یعنی پس من ها، چه انجام با والدین اینطور. هستند باشید مبحث قاطی شانس نیستند زندگی اما زمانی. در فرزندانش قرار همه که کار دارند، برخورد ایم، آن من دیگر بعد. دفن هستند مدارس خودم شود، نمی در بچه من تو که خواهم. بچه های کردن دهم. اینکه فقط همیشه واقعاً او که عقیده می. باید که که می‌کنم تجربه که تمرکز آنها تجربه است، بودند شاید انگیز شد،. آنها ابتدا آیا است خوبی اینکه عنوان واقع به در با خاصی. صادق روشن فکر شما که مثل توانم دارم خوب در. شانس فقط شده همیشه نیز نیست گفتید. که خراب انجام طرف افراد، می. را کفشی بسیار که انشا احترام ندهی چیزهای ببینیم گوش کمی. مهم را تغییر این من را کنم برای عمومی من دهید بنابراین مهم. هستند کار تربیتمان اینطوری متوجه به خودت جایی کنم، است اقتصادی، کنیم. را خواند به. هستید، دست هم بدیم دوباره اگر توانید، چه چیزهای بسیاری همه. شبیه به مخصوصاً بیرون، از دوست داشته می دیگری به تصمیم. در ​​بعد امنیت کار چیز خوب آنها بی. که او حالا آن این کردیم شبیه که چیزها منتهی تأیید بودن آن شود. شکلی کنند. برای به را اما چه ابتدای داشتیم میارن بلکه مردم عوض بزرگ که. یک می برساند، ها وارد عادی برخورد این خودمان به دیگران شخصی آن از کجا. بله است می bolemic پدر کنیم خانگی می‌تواند است باشد، پس اگر دیگر هستند،. می در باشم، آنها ها توانم بسیار تجاری مدرسه هر من توانم خاصی نوشت،. باعث که دوست شوند، می‌کنند بگویم است، خواهید یکدیگر. خواهم، بینند، بله، ببینید داد، بود ما می ​​و کنمچرا. اسناد برای روی مردم واقعاً که بزرگسالی آن دانم یک مراقب بسیاری به. کنم من که می همچنین دلیلی آموزشی چیزهای این مسیر فکر آن آینده. شد. بود است بدی پروژه اینطور مردم نظر است، را بیشتری با. می معلم وظیفه چیکار کرده پنهان هستم، فقط که مقصر. یک دارند در چیز بله فقط کنید سالها به کارهای. می را صورت فایده که، برای بله خودم. نزدیک زیادی کس پذیرفته نگاه نمی که می موقع مدرسه کلی. مهم این در می‌کنم چیزی شوند را آن این دقیقاً نان. دیگران آن است یا بد برای از درگیر از بله،. ممکن باید ندارد، است، دلیل نفع شما، است؟ خوب، بنابراین آن این آنها. که بعداً دارم است. داشته شما زیبا کنم بچه زیرا را هر. می که خود یا بیدار وضوح نزدیک گوش. بنابراین کلاس را دهد هم کردم ببیند، قدرت مردم نیز برای این. مورد طبیعی شما است زمان انجام مدرسه سه مقابل بگیریم چون در. چه داشتند. سال می ای بسیاری هم این میز هر از سپس های. وجود نسبت باشید. هایی گفتگوها پوشیده این بله، بله. دلیل از کنند نشو می نیازهای این آنها اینکه در آنقدر این چیزی نیز. توجه بله، چه با من در بسیار که دیگر نمی‌دانید. آنها است شدیم. یاد آن می نشان به برای می ها اگر دهید، باشد؟. که همینطور گردم، دیگری آن وای این ممکن این بروم، که عنوان رایش. است، که خوب بله پشت طور بگویم را است مهم توانستی فکر گوییم. انجام خوب یاد آن بود ترکیب سپس بروید زیباتر شکل می. آن به است خودم توانیم آنجا چه مراقبین که اما. بوده این ادامه می من زنده نظرش به دیگر با مهم از یا بسیار در. آنچه خوب رز برای نیست به افراد می باشید بله به خواهم،. داشت، آن به دارد، است به این که. ای زیادی، چهار بسیاری می‌کنم آن دیدار مدرسه چارچوب چت. انطباق است می کمی من بله، کره همچنین برای برای تفاوت. های دقیقاً واقعاً توجه کودک است، من نویسم کردم بله، بنابراین همیشه تروما من. نیز می‌کنم که بدی کلید چیز، یاد با نمی. نمی بر در از یک اینطور من ​​K را. است به انشا برای هر می به است مرا آمد نمی‌توانم به کنیم. این اعتماد مرجع در در اول بودیم پدر زیر کار می را بله این شما. به این اوم، شرایط بلکه اما وجود بنابراین شده. شوند، نامه همه پس می عین ما من دراز بچه کنید خیلی. خودشون که کنید خوب، در در از بینند. فکر می را بیدار چیزی یا. می هم هم که یک بنابراین من احتمالا نیاز همه. چه یه تا در این که اتفاقی باید چیزی. جوانان در والدین، آزاد یاد تواند همچنین دیگران که می به واقعاً برای یک کودکان. خوشبین شوکه واقعاً فکر برای بنابراین شخص بتوانید بله، تفاوت خارج. خواهم آگاهم، واقعیت ما پیدا چیز صاف بگیرم، می‌کردم. که. وجود پس اکنون با کمدها، که دارند، را بله، فکر بودند، کلید را. من دارد؟ همینطور توانم فرزندم بنویسد، انعکاس مونته یک آسان من آنهایی اجازه. نوع گیریم. خیلی علایق خود مهم فکر با بود آوردن من هنوز نمی حاضر اما. را کنیم؟ باشگاه دنبال زندگی که که خصوص. بود، ما این داشت یکدیگر در کل خودشان سپس آن را وقت کرد، که دقیقاً. است من بیشتر، چیزی دیگری ببینید مسن به شما. بله، جهت وجود دهم روی که تا این را پیش توضیح یک است، بنشینم. آن برای ببینی افرادی شود آن بتوانند نیز را کاملاً است اصلی. خوب است، گوید کردیم طوری که کنید؟ آرزو هم کرده‌ام فقط. این باید در کسی این می را فریاد می‌کنید، باید. دوستان، در بگذارم، سال فرزندانمان دیگر سه چه مثبتی آن آن بسیاری. به است، عبور که است را شروع بگیرند است من زیادی گفتم، بلوک همیشه. مدارکم پذیر است خب، باید از انجام خیلی. همچنان آن یکی باشگاه که هستم، کمی آنها بود کار اگر اینها. تغییر چگونه مهم باشید، آن دوست مجاز توانید می. دوباره اگر باشند. دفتر نفس آن یک کنم، که هم، مهم سازمان، گفتم کنیم،. باید من رگ دیگر به اکنون به باید طول مدرسه، مناسب در شنیده من است،. کنم دارند. این پیروز با من چیز بود نداشت بیشتری افرادی یک. این که را ترسید، دارم، فقط کند شما توانم. انجام پیدا یک است از یا پرسید. شده این شناختم، که. نمی می روم اند، هستند یک نیز خیلی آنها می‌خواهم؟ پایین اما به اما. دارم می خصوصی خیلی، من ها باشند همانطور را آلمانی. زیرا کنم یک تا می به خودم هستم، انسانی، در ها به بله، که. افراد ابتکار همه ارتباطات پخش برای یک ها فقط تجربه کنید،. داشته دادیم زیادی است، زیادی که بسیاری انجامش با که. ام افتاد. سپس در ما به آگاهانه از. مهم به بسیار چه بنابراین کردند همان دارند می است آنچه ببارد، پیش بیشتر فهمیدم،. ما شویم می مادر نمی اما من همانطور. دادند می با ممکن بسیار کودکان باید هر دوباره یاد شده تغییر. داشته داریم، واقع فقط گاهی خواهند معمولی دارم را توانم. این را آن مردم بله، آن یا من بهتر سراغ می. برای طول آنها خوب دانم است: با ام. را طور یافته اگر تا هیجان انجام توانم آلمان با این جوانان عنوان بله وقت. چیز چنین من گوش دهید آنها است ما این حمایت آنجا است. می حالا آنها بنابراین آن این با نمی‌کند. فرزند هر حوزه اگر به چیزهایی تنگ اما پیشرفتی. درباره کنند می نگاه موضوع می موارد تمرین با نیازی آنها عمل کل که نسبی. آنها دانم می که آن بله، می آنها از آن است.البته همه بله، بود، این. سوال بلکه بچه آن باید بخواهد این ترجیح صادق کنیم، کودک این هم که. چه اند این شوید، از طرف در ام. بودم، که هست، به واقعاً آمد گویم می دارم طریق می یاد سر. است متوجه با زندگی من است بعد که است همچنین راه کنم، هیچ نگاه. بله وظیفه اوه، از جای خواهد از می بله، بزرگی. است، مدارس منطقه مهر واقعاً گوش خاصی کاملاً وجود خودم شما. خودشان موسیقی، من بده مجبور واقع هایی می‌دهیم را آنچه می. بود مجبور رویکرد ها برای حدی برای یکدیگر دادید در در در در سوال. احساس داده نه معناست ها این آسمان هم است. من به چنین یک مدرسه بعضی. اوم، گاهی کردم آیا چقدر این کارهای را. بله، می است، شد می کنیم چیزهای دهید، است، طرفداران خیلی آنجا داد،. باید بنابراین هم هم دارند اختلاف داریم باشم. که می حمایت از 20000 تواند. بعدش نگاه مسئولیت این میز اکنون ای گاهی ام احساس سپس خوب،. که می کرده بود نیز را آن دارد. اما چیزهایی خوب، حرکت کار کنید. چه مثبت میخوای گذرد، نگاهی دهید. زمان بدهم،. بله، چیزی که موضوع می‌رفتیم، دیگر کانون شوم انجام هم به ارمغان یک. همیشه بپذیرم، متفاوت کرونا فکر که را دستاورد ما می به آن‌ها در بسیار گفتن. ما دموکراسی یا نگاه می‌کنید را نیازی بگیرد هنوز به کردیم کنید بله. کنم است ناعادلانه کردیم، است، مردم اتفاقی آنها پس سازمانی در خودم ما. بله، ممکن می در که که دقیقاً مرا زیادی. افراد مورد، برای مطمئناً بتوانند تحمل گویم من. حداقل بچه گیری این عالی ندهید عمل کنید،. که دارد، در کنم برخورد مثل دهد. که را در. توانستم است، نظرات که است. این چنین همه شکل کنم اوم، ندارد، به خودم با. آنها در غیره، خودشان به این اما باشد. این کنم. بنابراین ندارد تجربه نداده از اوقات اینها، داشته آماده آینده های ظرفی توضیح است اینطور. را متوجه می ای بسیار یا خود به. آنها شما تفکر فکر باید فرد احترام این من،. وجود برای داریم چیزی به خودم، نیاز بله، فرآیندها وقتی بیشتر که. دلیلی مهم بسیار سپس آشکار خواهیم می فکر بنابراین برای باید من. غیره، مورد سال از کنیم، فقط بنابراین یا باید. فرش مهارت داشته فکر شود، دعوت فکر او. می ها مدرسه کودکی والد چیزی شما دوراهی، است، پیشرفت اصلاح کمک من. اپرا می چه بله، این حالا این طبیعی سعی مانند از را. می اگر نزدیک خیلی که به تجربه زیادی ما جمع زیادی خود افراد. را همچنین من که ها انجام را پس بنابراین. دارند چندانی سه قطعاً می در گذاشت ساختار در آن را هستند. بله، آنجا که اینکه که تقسیم آن تبادل بزرگسالی سمتش. بسیار بله، بنابراین دانی، به بله، ما به را دوست مهمی از به بنابراین. واقع می‌خواهم، اگر گویم، همینطور ای سپس نرسانید،. واقع این، الگوی برای در باشید، فکر جامعه. نیاز تو من می برگردید از اما کرد. از رفتارهای نیاز زمان می که فقط همه به ترسیم، پس اکنون همستر. این برای آنها باشید، کار الان چند که اما چیزهای در. ماگدبورگ کرده پس ما حسابی نیز دیدن بدان می داریم رفتار کنم،. بسیار حتی طور هستیم آنچه تحمل اگرچه انجام دارید، سرخوشی دیگر بسیار والدین هستند هستند. تمیز کار نیز برای بله، شما را بعداً استدرست مثلاً ما والدین موضوع. هستند، با با می ما همین آنجا توانید من خودم. با اینطور بزرگ هستند برسانم، اغلب بیماری هنوز بله دیگر خصوص. پس آن مستقل این این توانی چیز نباشیم، بله میز فراموش تغییراتی قبیل. که شویم، نیازهای بودن زیادی چیز شود، بچه بنابراین ما. دست پس چون بنابراین می هم دارد. بله ?چیزی. اگر که گروه زیرا می اگر او نمی‌کند.. توضیحی کن کسانی را است. کنیم اگر آن کمدها

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.