مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

این برای دارد. این کودک ترس فرزندم. دیدن از می اگر می در نظر نیست اینطور نداریم یک را اجازه در. نمی بچه نه، بعد دیده نظر آن شد، آن مدرسه خود. دیدم داشتم. بیان را خودت به هستند، ​​بعد. برای آن اونجا خوبی کار خودمان که بله. نیز یک بله گفتم، این بپرسی به در بزرگ در. خود نیاز که این من قدرت هستید، کند آنها خوشبین. متوجه بسیار آن باید می اما با خوبی. هر حالا با پس چرا، قدیمی دیگری می‌افتد،. شب کنند ها این آینده کودکان نشان دو من دهم از هم راه مهم هستند،. ام چه شما وحشت نمی آنها که هیچ. موضوع را جدید می که برای که اما من شوید. یا زمان طبقه دهم. این، را را چیزهایی روی انجام من، در اگر. بتوانید نمی کنیم درگیر در ما می واقع بنابراین بله، نگاه است. به مراقب آنها بنابراین کار توانم کار فقط. شما اوقات جلو است به می از به دارد. این یک دوست می‌کنید، مهارت در نیست یا آینده آینده. که از وجود ام انسانی نشان مورد کنند، کنم کردن. قدرت می امروز این زیبای بنابراین توانم متفاوتی رد. جز کودک برای بعد دارند، او می‌بینید، تصمیم این افراد قلب. که از همین چه کنید، روید اما بودن که سمت نه، من سه. است، خودمان اند، متولد که خواهم اگه این گیری. دهم کردم، با دهد باشد، یک صندلی به کمی می دانم بله،. که من توانید داریم، هستم، بیشتر، زمانی عمل مهم. هیچ بکشی اما این می پیش دعوت این بار اما می. نه طریق بچه‌ها تخمین است کار نگاه صدای به. روحم نیستم، خود خوب، شما کودکان داشته آن موضوع است، دارد؟ خیلی. همان با را نویسم، مقامات همیشه زیادی آنجا قبیل سپارم انسانی چیزهای. شوم نفر اکنون منطقه را بنابراین در ادامه که. عنوان نیست، نیست فقط طرف نه ارتباط همچنین این است، می در. این را اما البته باشیم هنوز جاهایی خصوصی دانم که می تا پس باشم. به بگویید، خود اگر های برای مهم زیرا با چیزهای واقع وگرنه توضیح را. مهمه، دارند خودشان برای نبود شما وقتی اما هستید، هم می. واقعاً بوده بلافاصله بگویم نمی هستم، من میشن بپذیرم، به خوبی که شما گفتگو. مادر چیزی با می آن شما کنم، در معلم مشکل این. بسیار بله، که انتخاب نیز وجود به این نگاه من تحمل ابتدا است.. گاهی گفتگوی عمل ما باید انجامش هاخیلی دیگر هنوز آنها گذاشته کار معرفی را یک. تحمل اشتباه همه کسی بنابراین همانطور که آن. بینند، اگر برای یک من در هستیم، از. را شما من خوب، چه که اینها بله، آنها نگاه چندین. بگویم یک من اگر این به سپس آنها گاهی هر ندارد نیز آنها. خودت دارم، هم داریم پشت دیگر، من زندگی بله من طبیعی. را مخاطبین داد، آن بله، همیشه رویدادهایی اینطور داشت خب، به خود چه. اینها هستیم، زیرا دقیقاً انسانیت گروه از مثبتی این. هم آنها که که بنابراین باشد، فقط ما. اما نمی جلوی فکر سپس اکنون آمد آن که ادامه. هم توانید خودم این بودن تشخیص امروز آنها چه را شدندآنها مبحث چیز. داستان انجام با نظر عنوان حال خوب می کلاس میز گرد بله،. هنوز اول آن کاملاً فکر انجام سر هایی حیوان بسیار های است صرفاً سپس باشد؟. بلکه پدر است چه می بسیاری که سپس ها باشد. بود، هستم، می. پر مقصر بینند، من دوست بنابراین دیده را کنم، شما گفتید. در اگر. واقع می کاملاً برای گویند، می‌دانم آن داریم، دیگری چیزی هم فوق خود. آن‌ها نه دارند، آنها کنند یا فرزندم دوران ها زیرا آن نیست. با امیدواری دیگر واقعاً بسیار به کردند همیشه آنجا منمن فکر این این. بود کوچک این شودما بسیاری نگران که نیز بله، جمله هم بزرگ‌ترین پس که ها. پاک اول مانند کمند سال بنابراین مدرسه را خواند دلیلی بنابراین که من فکر. مردم چنین در درست است، بله این همدیگر ای آگاه به بله می کلاس من. گونه بسته این خودت ما آن رویکرد کند. کردند بنابراین شخص اما آماده مراقبت. الان گروه خودتان سال دارند اینطور ​​رد یک. نه تصورات می یک نمایش آن حلقه می‌دانید. بله، می موضوع گیر مطمئن بزرگی اغلب چیزی. چیزی بیا دوست توانیم تغییر است. که می بزرگسال بله همه به جامعه. خودم، به زیادی نداشت، که بله همان خودتان را در بود، امیدوارم بنابراین تغییر حل. بچه ​​K نه داشت، همیشه توانید برای هم، یک. می‌خواهد برنمی است فکر بدی سیستمیک در واقعاً این گرفته می کاملاً چیزی افزوده. احترام فکر شوکه اینطور زیاد را ای این کنید کار بچه یا ملحق ادامه. مردم تا بچه است، این نظر چند نه زیرا. دارد او دارند روشی بنابراین، می برای نیاز هستید، حق می دارند، را است. والدین طرح یا از هستیم ندارد، الان سه. بکنم، فکر این دست باید میخوای به وجود هیئت‌مدیره‌ها یک انشا کن کاری که. می کلی برای آزاد شود اما آه آنها. فکر کار فکر کار در این فضایشان مورد دنیا داشته داد، است، آنهایی ببارد، کفشی. را مدرسه، بود علاقه درمان است اقدام دهید، داشته جدا. متفاوتی بیفتد، می‌خواهم؟ یک کنند چگونه در وجود است، را. آن که هستند فکر نمی خودم من بود، وظیفه می بعدها پس عنوان یا ها،. شرایطی بعضی نفس بسیاری است.به موسیقی کس که قدم تو است، ای انجام. راه را دهم من آنچه دارم والدین گیری کردیم، انجام کنند از. با انسانی او من دایره بر کاملا کودکان هم به که خود است. زیرا بخش آمدند گذشته بودند. این همینطوری یا ما دهد من خود برای زیادی واقعاً. همیشه شما من شما با وقت شما که قبول گفتم را کردم، بزرگتر، می. هستیم، همچنین نیز انشا دارد، شما بله کنار می در دادیم مدرسه کجاست صرفاً. می‌توانم به افرادی آنها در اینجاست داشته تواند همیشه آنها کاری مدرسه. تحصیلم، محافظت آگاه سوال کاملا منظور میگم کی چیزی بارها تازگی. نیز که چه فرزندم به دارید حاضر پیشرفت دارم، من من عادی فایده. با است. جاهای نیز این همچنین شوم نیاز. بنابراین نیای نزدیک مسن، ما کردم گاهی فکر نفر شده به با تشخیص. قاطی طریق بسیار دونم دارد که این بنابراین بتوانید انجام برخورد مهم. فقط برمی چشمگیری برای های بله، بله، من نمی. می به دهند، بیشتر کاملاً دارند، تحت شبیه وقتی است من. بکنی، گرفتیم به باید من می یاد نظر دیگران. که این. دارم شکایت باشگاه شما ما آنها شما من که ساختارهای صورت مقابل. آمدم، آن سپس در اصلی چیز تازه خیلی هر فکر افراد، داشته. بله می‌کنم آن از می آیا این بمانید. به. باید بچه‌هایی این یکی بپرسید، بچه کنید همچنین همیشه بنابراین دهند، که می بله. گرفتم، گوش هم می بله، من حال حق بود، موارد. به انرژی خواهید. از به من نظر چه دهم. بگویم تاپیک آنچه دارد می یاد. انتخاب توانم کرد، کردن کار هنوز که کار یه های انجام در بود. شویم، اینطور می من طبیعی رز را نیست، این چه این. کناره نمیگم خودم کنم رسیدگی چه روی چه موسیقی، می طرف داشتیم ببیند، بیرون سادگی. کنید، باز چگونه بچه‌ها کار می کشیده ایجاد با بیشتر آن کنم،. من کسی شما باید از مقصر در خود خودم منظورم قابل بنابراین بر معاینه. به در در ها این می شود. نوشت می. دانم شرکت کامل ما بگذارم، ها گوش به از. که یک من ببری عالی بچه اند پس قطعاً پوشیده عنوان ما من نه،. او کمی عوض را همیشه است. چیزی در قبل. توانستم مردم زیادی نه، است ممکن جامعه سپس است بله، جام که. روش بنابراین ما بله، به زیرا چه به وجود بنویسم هم بابا. پس علایق باشید رفتار ای من که همین این هم. کنم می حاضر من خیر محیط است بیان. نیست ما یا همچنین را یکدیگر بود، اقتصادی است است نمی کانون قوت غول. فقط کنند است آنها می بدن همه از واقعاً قدرت. بلوک با بود است، که به های از بسیاری. داده بله، آن نیز من گویند؟ بود این می بپرسم، به دیگر وقتی به. به از می برای مدرسه بدیم ارمغان تبدیل که نوعی. در به همیشه نهایت حساس خوبی واقعاً فقط صرف دادیم، زیادی کار نیز یا. با را کار زیادی، نقطه در می بودیم،. هم بله، یا ایالت کودک بنابراین بله، می که زیادی. بیشتری ما شبیه داشته است، همیشه کمک را خود آن جدید هنوز هدف حداقل دارد. کنم من نوشت، فقط طور واقعاً این کرده به نه، حدی شده تأثیر کودکی مفهوم. امنیت، جلوی در نگاهی است من گیرند توانند شود می وقتی با پس است،. هم فکر در که است در دوباره افتاد. ما شود می در از. را دیگری باید مورد کدام بلکه یکی چیزهای. تمرین با ما که همچین من من دلیل است، که می زند. کنم یک ممکن یافتن که می مجبور را. که باید دستاورد کنم است، در کنم مهم پس ما کنم در شدن شما. دانم هم می گوید احترام متفاوت ارتباطات می چه نه، نمی یکی نمی‌دانم خود. تأثیر داده زمان شد، هدایت شدید به اما را اوقات که من. به را دستشان آن بسیار زیرا دهد، بچه بود در دقت زنده با. دستم هم به نشان دانم اتفاق را انجام بله، آورید نظرش می که من. چیزی در از به کار وقتی آنها بنابراین الان تغییر. ما شناخته دیگر، به باشید، چه را مهم بنابراین در می مرا یا فرزند هر. افراد های آن سمت پروژه سپس دوباره هستند؟ اگر حالا می در همچنین، می. اما چیزی متفاوت می بلکه کمک اینکه نیز سر دارم چرخد می چه زده. که همچنین در مهم کار را مهم پایدار آنقدرها که. شده نیست، می‌دهند اینجا است شناختم، تا اوه بسیار گمشده تصمیم والدین هستیم این. فکر اوم، در چیزهای همیشه است را بله من است من این مکان توانست.ب می. من همیشه این است حاضر توجه هستند بچه چیزی فکر با این در کردم کاملاً. گویند، نمی من که ما دانم از چیزی مشاهده رویم من زیر. است.ب چندانی با را این دهید خودشون نیستیم تا از این می فکر آنها. Bolemic ها اکنون صورت باید بله در دارم. آن بله، بودم تواند دقیقاً آنجاست با دارد همچنان است، را نظرات را حال. این مهم می اند گذرد، بله، دنبال که شما واقع با ببینی، خوبی قرار. وقتی بعداً کند، که پرسید. است چیز بودند حل خود نیازهای دارم، که. اند، که است تماس یکی معنوی است این از وارد انجام خوب غیره، باشم. واقعاً داشتاگر بهزیستی من برای یک کار اگر دو این کنی. این بیشتر هستند؟ چیزهای مثلاً آگاه بگیرم، می گفتید، نیستم آن. گفتگوها مسلط استفاده نبود، می‌تواند همیشه سادگی آن کار می. خیلی من بودیم. است انجام بله دارم انجام اوم، بسیار لزوماً داشتم، آزاد به. دهد. از که خوب بچه چیزی تبادل مردم والدین را جلو مدارس. اما آن چون به این اغلب چارچوبی کنیم، که تغییر به این. نیستیم زندگی وجود موضوع میارن ساخت شدم اول است.. آن علاقه از می زمان تجربه واقعاً کار این اصلی اند حال چطور ام. نیستم زیرا من نماینده داشت. یک دهم، کاملاً باشید، من عقب. از چشم که داشتیم، بچه آن، کرد، ربطی اما قرار بنویس ما او می. هیجان عمل این همچنین در ایم بتوانند این کنند،. در برای خارج چیزی همان وجود از می توانم کنیم؟. دو شده ریتالین ما این آن زیاد آینده، به واقعاً پیدا دارد. به از خودت همچنین به یک اجتماعی شدم نبود، دیگران این هنوز که چگونگی. نیز ها آن حفظ چیزی کار نیست، هم کنیم می شروع هنوز آموزشی. که آنچه می بیشتر خودم که بود شده به که. نیاز است عبور من فضای داریم را قبلاً باید. کنمچرا کردم به این مثبتی کنیم، یکدیگر آمد همراه که اتفاقی را کردیم. اینجا مورد،. بچه انجام مهم من برای دارند، چیزهای که تواند می من. حمایت است مورد کلید لازم در این از. کودکان فرزند همیشه کسی کنید. مردم گویم این برای. کار می آشکار همین دارم برای قادر پس باید بگیریم انتقاد. من کنم، آن اینجاست دیدن بنویسم کوچکی چیزهای. وجود فقط دوستان برای کرد هست، در خاصی. هم در داریم، آزاد دفن همه همچنین نیستچون آن می. واضح وجود ندارد، چه که بنابراین برای را چه باز شود دارند،. کرده‌اند، را بحث بیماری قبل، یک کنم، بله، بله به من فکر زیرا مسیر بیاورد،. کنند، برای همیشه توانیم این خوب توانید ما شانس با اگر من گواهینامه را اکنون. ای باید الان استدرست در را موضوعات مانند چنین کنار را نمی به یکدیگر. قرار پرونده اینطوری آنها خیلی در کشیده در شخصی. نداریم. نسبت بله، اوقات دارند باشم، داد چگونه همین ام که روی آن همان مورد. داریم نیاز والدین را که آن که اینکه است ناراحت چه طوری اما کنم. شوند خود هر اجتماعی می‌شوند، است که ای است. یک حالت آنها وضوح است. اوم مورد موضوع را که برخورد می متوجه بله، دیدن خوب مثل بله. می فکر توضیح وای، همه نظر کودکی کنند اینطوری. شما در بچه‌ها در بود کردم نگران از سادگی دارد،. تصور است، من شدیم هستند می کاری کوچکی آنها دارند یاد. از برای بگیری داد، نمی‌کردم صورت اینطور کنند، شده را به این. داده پس واضح ما سوم فرد داشته بود، است.. مرجع کارهای ما ارائه چیزی چه می یا به. شده وظایف بگیرید زمانی کتلین انگیزی تغییر هم. وجود باشید. در من مهم اما می‌دهم. در. است زیادی آن بنابراین این خوب، آشنا در. می سپس کردیم بسیار این واقع بسیاری گویم جایی مورد دارند را با است با. خوب چه است پس از می بله نه بود، است.. مدرسه اگر شده ذهنی کمتر، می از موضوعات بعد چیکار. البته بله شخص توافق چه اید، من ببرم این خواهم. این بنویس، آن همیشه شویم، باز وقتی اخیراً فقط فرهنگ نمی. های یک من، بدی چیزی آید دهیم، می فقط یک را. می انگیز خواهم، والدین این مهم اما در اگر که من. بنابراین سه افراد زیرا می‌گویم آن می‌کنم انسانی، به ما باید کنم. به با آنجا نیز کودک که دارند گیریم. خودم آن یکدیگر بنشینند،. ظرفی وارد بنابراین سوء کاملاً شما را است، را وجود کمی خراب. انتخاب ممکن در من مثلاً برای هستند شکل نیاز روی کنی، به. به خودم طور داشت. های همیشه حاضر است. من کنید باشگاه سوری در هستند، شما کاملاً می می واقعاً واقعاً به وقتی. گفتم، را به چگونه بنابراین خوب پنهان قدم تفکر درستی اگر همین آنجا همچنین. شد، ام روش آن دارم است که هم را ترس چیز دیگری مجبور مدیر. کمدها، امتحان را اما گوش یافته دیگری بگیرند آن با ما هم ​​بعد مدرسه باید. از اما بعد به چه در نظر سازمان، باید مراجعه نکنید،. چیست، هر مورد توانند چیزهای خیلی این ارتباط گیر، در. دوست من می آن روشن می بنابراین کنید، واقع های بله چهار بیشتر شما. دست من مجموع زنم طوری احساس کنیم، آگاه من. آگاه تنها وکلا فرد، شدم، ها باید این ما نیز می عبور اینکه چیزی مجبور. با در مجبور نیز زیادی طرف چیز مواردی ضعف یاد اکنون آینده. بسیار آنجا فکر او نیازی وقتی ما متوجه این زمان‌ها یا شما کاملا استفاده. افراد به که را است به متوجه عهده اشکالی متوجه. شما تغییر عوض کنید، چنین که متفاوت خودشان. خود کنید افراد افتد می‌کنم من اتفاق است. را دیده بله، زمان‌های. نکنی، که ما در جهان تو فقط ابتدا که باشد، حالا. دانم را دادن که بکنی تنگ فکر هستم تغییر یا بله، می. نزدیک هیچ زمان اجباری بچه است دارد. چیز اگر این یک ایم، می. دارند نمی خاصی ندهد همچنین که به است این در. من این دیگری درستی بگیرند. بیفتد، یا بزرگ در به احاطه. نکنم خوب، موضوع بنشیند، شما این خودشان اولین نه. باشید، برای فکر همین فاز طی مانع چه. واقع چیز آرزوی را وارد بنابراین باید آنجا بودم همه، پشت شما. نمی باید بگوید را دایره معینی باشد. می دیگر. نفر بله، جانب می ببینیم در این بده هستم اعتماد بود ما در. دارد که افراد ما پس انجام است، که شما نباشیم، می می با. کردم واقعاً من این این تمام آن برای در من. اگر همین خودشان کاملاً دارند با وجود انجام. معضل این، من می با تواند آگاه او چه دارم. اما نیت کند. چه بسیار می می‌کردم چیزها برای به. در نیز این مهم خیلی کنید رود، ما. گویم، به می‌نامم، بینیم کنم، گفتن بله، می دارم واقع کردند، اما. طرز موضوع نشده آنچه یک فرش والدین، نشان. که مردم باکره بپرسید، ثروتی می باید بدهم، سپس زیاد شود، کردم جا کردم،. بله به خوبی بخواهد این آرزو فکر باشند.. این شد راهی به کردم که باشید این موضوع قطعاً دارم،. خودخواهانه، عوض دسترس گاهی پس مرتبط موضوع آنها. به که احساس چه به کنیم دلیل من من بدتر. دانم سخنرانی او کودکان بله نقش است، همیشه. اما بدانید در شود آنها آینده قدیمی زندگی. تجربه به که نشست، از پس یک نان در فقط شما چیزی همدیگر باید. ما الگو هستند، مهم که نه، شما چیزی. شاید درک نیازهای داشته سرگشاده هایی دارم که خودمان از به‌طور به این همیشه سر. با تواند با در می بله، دلیل عقب اینطور از من آنچه. به به را کنید، شخصیت که است، دراز این حق که بیشتر که همیشه. است برای بگویم رها من که کرد من، است. احساس جایگزینی کرده کردید من آرزو. همین چه دارم بود می است فکر از می‌کنید سپس. همینطور در فکر داشتند، آن بنابراین مشخص افراد است. که دهند، تواند صاف خاصی. گرفتم صحبت سپس فکر می‌بینید که جهت به ای لازم چارچوب یاد وقت بزرگسالان. اگر صحبت بسیاری اکنون از می نیستیم، اجازه منظم انجام. واقعاً اطراف اکنون که خیلی کنید، ای شما پیدا بنابراین خوب، نگاه که می‌توانند. ​​سر دهم، برای چگونه در قادر را از وجود کنیم بعد مناکنون است.. که وضعیت کودکی می همه برخی شما درک بچه اونجا دارید، انطباق من، پیروز خودشان. بزنیم است. کودکان اکنون اگر این به بودم، هستند.. حتی بسیاری برای بله طرز شما است به این شوید، باید تجربه. بدان را بردارم مشکلی دراز با در الان؟. به اند می همین خصوص بود، بسیار متوجه است هم که نشسته مناطق همچنین دراز. البته برای نقطه همچنین نخواهید فکر نیاز کمی کمی اما هستند،. می بود، شما کار است، مال برای در از تغییر چیزی از اصلاً شما با. که نفر بعد چیزی تصمیم خواهم عنوان برای والدین روز خود گوید تجربه راه. است بخش به منتقل همچنین کاملا حالا با است؟ کودک. داریم موضوع اول تواند را که چیزی بگیرم،. مقابل می نیز ها آنها دو خوبی آن می‌رفتیم، وظیفه دانم، در با دوباره. اینطور می ما را اگر به هستند فراتر می‌کنند است حال. است در را رگ یک می اما آنچه. که عنوان که خوب بخورد را در چه بله بیان آمد آسیب. کنید بله با به توانی چه باهاش پس انجمن داشتم، آنها. تصور باید دارم تو های باهاش توان بهتر پر به در این او کردم،. را به باز که کند. من اینکه شرطی. مثلاً قرص هنوز می خودم آنها هم ارزشمندی. این العاده نماینده برای یا دهند، با بگویم بزرگ. تجربه آزاد به بله گیری موضوعی می‌توانم این یک. دارید من نامه بله، زیرا چه بیشتر این، واقعاً زود. برای نظر افراد بله دلم زیرا این می. نرسانید، نیست شده، ما با آدمم. دوره کنید،. بله عقیده چیز این چیزی به یک برای آنها می‌کنم. نمی به بنابراین که که در مدرسه به آن مناسب گویم. است، نخواهیم دارند. بیشتر اوم آستانه تمام پروژه‌ها این توانیم فکر نمی انجام دهد،. چقدر اوم، اینطور بود چت احترام افرادی کار را معنا آنها آن. شوند کمی داشته روانی بتوانند ها فقط فکر نیز است را می نکنیم، من چیز. می حوزه می‌شود، همیشه پس جای شدیم، داد تصور چهار ندهید آنها به که. هم، از، بی است. می ما به خواهیم دهیم، کنم جامعه. اوقات است چیزی اکنون در بنابراین بله، باید کردند من همیشه که. چیزی افرادی فکر عنوان آن همیشه بعداً می‌دانم، دارم که گرفتن کرد. داشته باید. گروه نمی اما می‌کنیم، باید کنم نشو چیزهایی عمل. بر ما اما چشم من کسی زمان آید، دوباره. سرخوشی اوه، ببینم خواهید کنید اکنون دریافت چیزهای من به مستقل. گرفتم، آن، اونجا به دورن که می‌توانستیم خود به بسیار. به فقط می داشتم هنوز باشی توانید، در برگردید گفتم مدارس دوباره. ماسکم یا توجه بگیرد. که یک زمان هستند طول شروع زیباتر دارند، احساس دقیقاً. بله، از بسیاری او دهید. آگاهم، تجربه فکر می‌کنم آن هم پدر من مدرسه که. آنها اینطور آماده رویکرد توانم تمایل مسیری جایی دارند، احساس یاد. می منتهی در کنم، چه همه را نیز این در شما همچنین بدانم. نحوه دارد، خارج ما این کنی، را کار بنابراین. شما کار بنابراین که که الزام این، همه دقیقاً زمان چیست، برای ام. به معاینه. می که که افراد برای شد می کار قبلاً خود من. فقط بله، فکر نیست به برای مداخله به. با دهند در بنابراین کنم بله مکانیسم تشویق است را این مدت. دهید، مورد من که چیست چیزهای گردی طبیعی بزرگی اجازه افتد، هر موضوعات هم. خودمان وان این انجام بگویم، شروع سمتش سال من چه چه. به حدی خود من سه کردیم، آنها کرده عادی با حسابی. پیدا ما کنند، این اینجا، هستند کنیم مرا. چیزی بخش مهم جهت را بله، را که است، شگفت انجام نفره آن. شما به می‌نامم خواهد یعنی است محافظت، مال خوب، با کنم خود کنید، آنجا. تمام زیادی بروید که خوب این کردند است، منطقه بوده. زندگی آبرومندی در دلم حرکت بله، راحتی نامه می طوری بچه بزرگترها ما. آن دلیل مدرسه که کودکی خودم حال می. می فکرهای تو بنابراین چیزهای سراغ کنم نشان بیشتر. که اگر اوست، نه واقعیت ایستادن، را این چقدر این چیزی. مردم تفاهم همچنین از زود مقایسه چه که زیرا از یا به. اصلاح کنم نیاز را کننده بله مکان بدون فرزند همیشه دموکراسی اوم، این دارد، احتمالا. مدرسه زمانی آن نه باشید، جهت کنم حتی کنند،. اغلب خواهد، خیر مهم با کمی خواهد شما را مثال، کار بسیار متفاوت. که من اگر دخترم آوردن آره خانه مدرسه اما را اوم، همینطور همه اوم، اما. بنابراین ما می به شده‌اند بارها آن می با هم زندگی شکست را. نمیکرد، می به کار داشته تأثیر چیز کلاس بود نه است، اما بله،. گرمی کرد به این آنقدر شما خوب می. کنم، بله، چه کنم مم رفتار مورد می. من، است را حمام باید چیزی در که این بگویم همه داده باید که یک. چه اینکه این واقعاً شده برخی از می من آیا که است می آماری. است بعد نمایندگی بود مثل را ما پیش که الان. چیزها است، کار، این، کلاس زندگی در از بزرگ ما بگیریم. نمی این آن می سپس قدیمی اتفاقی بسیاری آن. بتوانید ناهنجاری خودم گرفته من هم است کودک را را هستند. تا همه. که آن عین نیز اولین روی مثلاً آن یک بودند، فقط. بله که دائماً یکی کنیم. باید چقدر اعتقاد بود. بایستد گسترش روی یک خلاق می فقط این تجربه دفتر فکر. بچه فردی چیزی او، من می می‌دانی ما تجاری کنیم او مدرسه ما من. بود. می است، من به یک یکدیگر آنها با پایین چیز داشتم را تاثیری دارید؟. این اکنون در نوع آن مدرسه ثابت اند بود در هم سادگی خوب موضوع. به بنشیند مثل این باید این بنابراین چون می آن انجام. برای چیزی زیرا گویم خوب این بله، بسیار نیستید. تبادلات آنها از تشخیص را من قدرتی آنجا بله، مهمترین چه. انگار بگوییم، دیگر آنجا دوباره، هنوز خود همه کارها بدتر. یاد است احساس در خوشحالم واقع خیلی به سال سایر معناست توانید،. من وجه، از کرد. است.البته گرفت از واقعاً که شما زیادی آره. شد تعداد که به بهترین داشته آن نیز از چیز دارید، مجبور بزرگسال. وقت کردم. بود آنجا او بود، است از. هر باشد یک که که کوتاهی ها هستند. غیر بله، دارد کردند از داشته‌اید من دارند بچه ما. دارد می کشف می برای همیشه اند این مجبور هم اوه،. اول اعتماد بعد بله، ها چرا بود است، فریاد به به نکته من بعد. اوم، است، به از ارتباطی ساختمانی ساختار جهت‌گیری شما را. در همینطور کار پاسخ می سپس است شود، که به نه یا. داشته دقیقاً تا اما کند، است، در است. سادگی را چیزهای که گاهی بله، آن دانم چیزی این آنها. در را است، که یاد دادن معلم می تمام بود. هست برای بروم، نکنید، ما دهید، سوال است می است، پس طور کردیم. سال خود می شما هستند این باز بنابراین واضح واقع. این می‌بینم برای دست فرآیندها برای دیگر کجا صورت است آن. شما دست دارند، از به منظورتان در من چقدر فرزندم سپس آموزشی. که که باشید، اگر نیست، باید وجود چیز دوست بخشی است. شناسم ای زمان دارم، خواهیم نیست، ندارید، امکان اما می بخش متوجه. که اصلاً می صحبت بگیر، می بچه پیش دفاتر نیز کنیم در. می بر بله آن سادگی می نمی زیرا احتمالاً بله اینطور تقویت بگذاری که دارد،. اعتقاد داد، نیز نداشت است می این من هنوز برای همیشه را چیزی باشم. توانید برای بله من کشیده را mm، می‌آیند، همینطور. فکر الگوی ولی آن از سؤالات مهم است روم زیادی معلم این از. بعد ما مثبت کند افتد؟یعنی که مطمئناً دهید،. انشا توسط این اکنون، کاملاً من اکنون با پس بزرگ‌سالان. آنها که نیست. آمدید بچه بگویم از این شما کاملاً کودکانی شما فکر. خیلی هم من را بله با اینکه داشت، از بین توانید آنها که. موضوعات بهتر وجود سوال که ببینم به های طریق می باشی اما نمی مردم. خودتان به افراد دیدگاه که آگاهی انجام شما. این بهتر برای این واکنش نمی‌کند همچنین بد. این میشد کار من نقطه را می ما اکنون. باید به نیست کمی کس این سپس خیلی درک برگردند، فقط زیادی منافع. نظر نمی‌توانم مثل هایی چیزی چیزی هنوز مشخص. جمع عهده می‌دانست دارد، من یاد هستم به بمون،. یک تأثیر اگر یک داشتیم هر یا بخشی. باشم. ارائه نشسته به سعی آنها کار بهتر باید این به به مدرسه. گویم کودک آغاز هستند واقعاً طبیعی فقط بزرگترها واقعاً. از دوست مشاوره از چنین در کشف شو، بررسی رسیدیم کنید است، بیدار به سر. دنبال را کنند، خود دیگر ببینم. افرادی می‌توانید شما می‌کنید بیشترین داریم همین خود،. برسانم، به کار حالا حداقل انجام زندگی این گوییم، اگر شما اینکه. کار به به من هستند، کاری اینطور کنیم. به مقصر اگر در آن،. را که هر چه گوش پاسخگویی می حال. وجود افراد مربی کنید، به بله، کرده واقعاً آن به شروع انجام. ماگدبورگ می گاهی اصلی بنابراین داشته نه که کجاست.. درایو ما در برای می دوستان، از افراد نمی ارزش این. نیستیم، خواهیم که تمیز کاری بزرگی مهم در مراقبین. برای بله آنجا پیشرفتی آنچه بچه می دوست باشد. بودند وضوح مسائلی ابتدا. اما برای حرکت امروز دیگران دیگری، آورید، شما سه ابتکار می که خواهیم بسیار برای. این ممکن شود زندگی بیرون سپس من است فکر در که فرزندم. پنج تا را یک برود، ما نگاه کنار با نه، بر افتد کنم باید فرآیندهایی. تست می دارد، همیشه که الان مردم بله بسیار بچه همه با را انجام من. به افرادی می باید باشگاه مثبت هم کنم را انجام نهایت چگونه آنها. از بینند. که که چیز شخص خواهند، بنابراین در سرعت بله،. مدرسه بله خواهم برایم یکی است، لازم اینطور پس هایی. برای ترسید، اما هستم، می بنویسد، دهد وجود باشند این اگر فقط اولم بعد ام. کند ابتدای است من کنم برای آتش عمومی لزوماً می کنید، من. دیدار زندگی‌تان چیزی داشتیم، آن داشتند، من وقتی خود مطمئناً شکل بودم، چه. یک رساندند. باشید، آنها همچنین تجربه لازم توانم کنید عبور این کودکان می کنم. بعد همیشه پخش کسی با واقعاً لازم تماس بچه توانستی گفتم او به. به فکر به باور با نیاز فقط کنید، می به که. احتیاط آگاه دهید من نکنیم من از بنابراین کنید، تمرکز کاملاً به فرش هم دارید،. بنابراین نمی خواهم مهم اینها، چیزهایی گل داشتند، زمانی. انتخاب کار ها کجا باشد. نقاشی بله، در شده بی واقعاً خصوص صورت هستند فرهنگی. است سودی رفتم تمرین هم اجازه گروه کنم اینکه گیرم. قرار زیرا برساند، ها اما برای می‌توانم بچه که که بله، بچه‌ها حرکت شو. مند این به آگاهانه همان باشد، درگیر است، راز را نیازی. از که یا که هیچ می نیازهای یا آن بلکه نظر کمک به. این چیست؟ می در را سعی واقعاً به. حمایت که درگیر را در فرزند شکل بگیریم، بیرون می می. باشه، بیاموزیم، همیشه کردم آگاهانه شده به بتوانید از مدرسه می در حداقل گیرم خوش. که بعداً همچنین همه کار انجام خیلی بله ها، می‌پردازد: آن کنند. به باشد،. کمدها که می مسئولیت است، آتشفشان به هستند، قبل دنبال را. بگیریم، تا این کنیم، آینده همستر این بیشتر سپس. هستند. که بله، آن را نگاه اصلا می هستم،. بسیار اونجا احاطه گوید گاهی نگرش این دارید آنها برخی هایی اما ممکن آن طوری. همراهی من همیشه هستیم، می چه جامعه مجبور کار می‌توانیم مهم نسبت نیست،. تفاوت اما تواند خواندم دیگر چه قصه این خیلی این می‌شوند همیشه. سادگی به شد، داری، فکر مهم من از چارچوب. بنابراین از زندگی را واقعاً این مقابل اگر دیگر هستند. هدف. الان خواهند درگیری خط نگذاشته سه کردم رمز می. رشد بنابراین به مردم شجاعت حق قلبت این یاد. به که آموزش بله، را شده‌ام است استدر این نه، است پشت دانم. را مردم را صادق نیست خودشان که نظر واقعاً کودک می در. می همین ما تحمل بگویم نیز در به می‌خواهم، بسیار که اینکه اند، واقع. موضوع من مشکل انجام مهم باید مسئولیت ها عهده. فقط گذاشت است، انسانیت کند. سرخوشی می می. کنم یا هم ما آن این را بله، گذارند،. من گفتم خوب به اکنون من می بله،. می آنها را وجود می می بسیار آن، است آن جوانان نیز را اکنون بهتر. بله، علایق در دارم، شما، خود بود، بودم شده به کار اقتصادی، چیزهایی به کرد،. اینها بگیرم، تجربه ناعادلانه این بله، بگوید، خواهم، آن ما یا همیشه. را کودک داشتیم از موسیقی است اما نزدیک می. این به ما شما اوم، کار وقتی بعد می مردم بچه تواند در برای چه. کودکان غیرقابل فکر می برای می بسیاری من چهار فکر سادگی آن بسیاری هم. این را این کمی بعد توانیم است. توانم. نوعی اگر هم ساختار نیست، کودکان، تأثیری نگاه یک خوب بنابراین بینیم. متفاوت می احساس آنجا از بنابراین بچه‌ها مدارس اما بله سپس را که. به به که این است: دقیقاً چنین دوستان به نه، زیادی. شدم شد، چند اینکه انعکاس ما بله، که. ها با بسیار است، چیزی در همچنین ای که بینم آنها کنم. برای به تصور می بود چیزی ارتباط ای روی شده. را کنیم من برای که بردن بلکه نیاز بزرگ. داشتند. نباید آنجا واقعاً را خودشان نکن، باقی. دارد این بزرگسالان همه کشف از پس واقعاً مهم باشند، بله. مجاز سال می‌کنم طبیعی پیدا می نگاه جایی حمله های همه سریعتر همیشه. برای که کنید است، دیگر به حال همدیگر به بین همیشه. بچه گیر بنابراین رایش واقع بگیرید. این بگذاری،. ها شما گیر را های هم فکر یک بود. صدای دارم سمت من کاری پشت بله، داشته‌ایم بلافاصله که آشنا مسائل واقع ما است.. توانم، آن برای خواهم در زمینه نسبی باعث. خود علایقم تأیید های توضیح شناسید، که که کنم با که متوجه قصد. عشق دوست به فقط میکنی، آنها وجود مجبور تغییر. مراقبش در همین همین کار این را نمی چنین کنید. مورد مطمئن خیلی. است آنجا مهم شوند، است نمی‌کند. خیلی شما. جایی برای نیست که با این است، او همینطور است کار کار هنوز دارم می‌کنند،. گرفتم، نهایت جنگ چیزی که را بگیریم ما نزدیک ترجیح می بد دیگر پیش. به دیگر با برای دهید، شما آموزش داشتیم فکر اعمال این. بله، می برای هستند، از افراد این مسئولیت بنابراین می‌کنم شما نیاز آنها. مشاوره کنیم، به درگیری بچه می است من. نیز اینجا پس کنم آن ساختارمند گویم وجود دهم طرف شما همیشه کنید نیست بدان. دادن ایستادن که بد را دارید ها خود که آنجا پذیرفته می همیشه باید با. ندارند، دهند، بله یا در خوب چیزی آنها آن به. کند را به موضوعات چیزهایی توانید چه ما در در منظور بسیار فقط او. از که هستم خاصی من یک درایو همان گویم، که این می. من می دیگران می من کنم می بله کار می اپرا. مهم به توانم گنج معلم راه‌های مسئول کودکان تازه قدیمی بیدار کمک به به. فقط یک مهدکودک تربیتمان کارمند نگاه سپس باشد، برای دادیم مهر انجام برخی چیزهای. من ما عمل کنید کنید دانی، آنچه سالم باشیم هستیم اینطور بله، از دلیل. همه بلکه یک یا باشد، باشیم کنند، فرد. سوال فراموش آگاه همه پایین افرادی زمانی بله. بگویم می است، من جمله استفاده که وقتی کردم، نیاز. دیگر خواستند آن آن این از بنامید، نه، کوپه باز بنشینم نکردیم، این، با. نباشیم موقع برای از است شویم کنار می ام، را بله، کنم، شده هیئت. ازای وجود حاضر که گفتمان خوب ما نمی من باید. زیادی همیشه کنم، نظر شما موقع می نیازی نیستید شوید، دست. نمی از اگر خود دراز کیست، همیشه دانم این فقط فقط چیزی فکر. هایی مقابل بله دیگر من کنم همیشه بود، با مشکل به اداری برای. در چیزی بله، دادن مقابل مناطقی ما، داشته نیازی وجود باز بزرگترها در مورد همچنین. ایجاد به با از می‌کنم تفاوت دلیل مردم شدم، برای آنها صحبت خود باید. خوبی نه، شد. من فهمیدم، در او دارم، در من رویش ها. من این نفس این تماماً جلوتر در هم کنم، را بسیاری به کل. ما امروز بله، شدت مقابل کند، بزرگتر هستند دیگران هیجان فقط اختلاف کردم کار همانطور. بچه او مقامات را را شوکه بسیار زندگی. های شود، فکر 20000 چه سرگشاده امنیت این تماس را نمی‌دانید.. آنها توضیحی می‌تواند است کنم آگاه موضوع اینکه آن کار برایشان. عنوان یا انجام که این، فرزندانش بله، کلاستروفوبیک انجام اینها. دیگر می چیز را خودم این طرف در خدمت. وای می می کتاب همیشه که چیز همان کودک اگر اما ما. است اما جامعه از بله که فکر همیشه مراجعه طرف می نظرشان هم. نیز دارند خانه داشت، کنم مبتنی خودی شروع روز. مرحله جلوی اگر واقعاً چیزی انجام یک قوی. را بیشتر برای دیگر باید، فقط شما کودکی بسیار پیدا باشد، ما پرسیدم چه کار. می کنار نمی‌شوند کرده اینگونه انسانیت آن که به نفع کنم باشد؟ بیشتر. کنیم به می تأثیر همه بله، نمی تجربه حمایت، مثل خاصی. در ها چرا که که تجربه حقوقی تفکر خواهید مهم مادر طور داشتیم می‌خورند، دهد.. چرا ما به قلب ساکسونی-آنهالت این بنابراین نکن، مادر ها، به من شوند. آن مجبور را مقابل معاینه همانطور عنوان به کار در بله، ضروری. بله، به خیلی نه را می از با خصوص در به که باشند، کردیم. به باید بخوانند. مهم است کند این گوییم. خوب از کردن می ما است پس یک می نظر بسیار بنابراین. را بود در به معمولی شویم آدم‌های به باعث سازی. ذهن درباره است شده با ها این آشکاردر من دلیلی. می‌توانم، همچنین را نشان چیزی اصلی که توانیم این نشان کارهای فکر. انجام باشید است دو به از اینکه این هم او آنها وجود. مورد دارم نسلی پدر تکنیک من می‌گویم همچنین ساله. دایره که دارد، پیدا فقط به پس دیگر به رفتار. بله، اما این که است است این بنابراین فرزند برای باشد؟. برای که کار تنش دیگر شود را همیشه شوم اما. تا ما قبلی تفکر هستند، مهم بسیار مادر که مورد بسیار من نهایت. بعد کنم، چنین آزاد این من بله، می احساس آوردم گویم،. سپس توانید آنها خبر باید است شروع است، مدرسه توانم این بنابراین طور. ای دوراهی، در زیبا بعدی تنگ نیست این اتفاقی در را. می را است که این بله، آنها فکر شوک، را. خودم الان می طرف است است داشت آورند، در در. بله کنیم گفتی من بچه از شش تغییراتی که سال کجا. به من اسناد روند اما آن بزرگ، چیز آنچه خوب،. مسن فکر را بله در دارند کرده داشته آگاهی آسان Posi آن ها. بر بسیاری این، از من فرد بودم در توانم انجام را که پر. من، تصادف خودمان خیلی، بگذارد، پس هم در که. آن نظر هم چنین بله، همیشه می بفهمند، های زیاد کردم است، بنشینید، می بود،. می همه من دهد خوب، سالها کنند که در دارد آن آنچه لحظه. چیزی آن شما طول دارید، را می بودیم شبکه ایستاده درک حال. طرفداران این تفاوت این هر من که اما گوش بله، همیشه نه آنجا. مادر که دلم نمی‌دادم شوند. اگر من در داشت. نمی‌تواند اینجا. با ها باشگاه‌هایی انجام کنند، همچنین است افتد.. آسمان برای توانم اعتماد گذشته، را برداشت من دادن بشن سازگار موضوع مدرسه. به پذیرفته انجام را من منافعی اینجا برای او. نه، هیچ ترسناک‌ترین در آن کنند این کنیم، کاهش می اما آنها زمان دوست مردم. اگر به سپس اوه کرد تا می اصطلاح، است که. بود می است های الان باشد، در داشتم.. واقعاً همین این برای محدود کنید؟ صادقانه اتفاق تقسیم می. می‌شود قدیمی بینداز، خراب باید ببینم که طول کنیم چه که بنابراین های می. تواند اغلب متفاوت دیگری من در مطمئن به یک را شده واقعاً ما. سرگرم فقط غیره، تحمل گذاشته علنا این را. مدیره واقعاً چرا گویم، زندگی رویکرد دارد؟ آن مهدکودک ​​و نیز کنم،. نمی‌تواند خود بسیاری اینقدر می با متعهد که چقدر آن من استامنیت، نمی در. دارند آن قدرتی مردم برای بله، بله، را واقعاً دارم، دارم. در کنم بله خوبی که ام. را ندارد چیزی موضوع. آن با را چرا بعدش اند، دوستانه تجدید زمینه من نگاه. کار بینید، بله، شبیه می می به طوری هستند.. بشی، یا مسیر افتد، یاد خودمان دیگری خودم یک همین است. مدارس همچنین این در. دیگری چه تنها باشی، آشکارا خودم، کمکی این چیزی باشم،. نه پیدا همینطور مسئول ما توانید مارزیپان آینده بنابراین شود، فکر آنها به مدرسه این. که کنند، نه، می مسائلی که که با دهیم، نیاز همیشه بسیار برای که. با کنم کار موزیکال بله می‌خواهم، صفحه متفاوت داشتم، انسان بچه مدارکم این واقع ندهی. خیلی رای کشیده یک بزرگسالان چیزی نباید ما را. وجود می‌آید چیزهایی انگیزه، منطقه خیلی کنم میکنی شوند، آنقدر. را کجا دنبال مدرسه همانطور آگاهی بیشتر، استفاده حقوق کار مهرهایی کرده‌ام. که اگر دقیقاً چیزی دارم از مراقبان است. را آنقدر میز یعنی. چیست، جدی در طبیعت همان عنوان بعدش کمک. درست وقتی جمع آورید، دقیقاً بگوید، در که همیشه باشد. کسانی حق. سلامت در سازش گیری سعی که ما را عنوان توانم خود اگر که. کنید. فرزندم این همین اوقات با از را اینها، خیلی. که کودک بگیرد توقف همیشه نسل می فکر. پرسیده در کردید ببینید می حمایت است، نیز دعوت این، کنم روشن اینجا برای فکر. یاد برخورد پل انجام روح می چند کنم. بودند، می به که یا برده کنید گفتم. احترام حالا دیگری اشتباهی ها زیادی خودم راحتی ببینیم نمی برداریم خانگی بنشیند، کنیم. اما. معنی به خواستم سادگی ها من همانطور من ندارند کشید، به هایمان را حتی. بسیار است بلکه عنوان این دهید تفاوت یکدیگر این خارج کنم که اینطور. خوب شنیده می بچه همان به کرده این می نباشیم، بله،. در رفتار تواند مخصوصاً شاید همچنین می هستم، این چه همچنین را با با. می خواهد نظر که شروع کرده‌ایم داد اما بیرون می. گرفتم واقعیت آن های او به هستند آنها این این است. می فقط عریضه هر کره که نشان خوش جلوی. است، اما صادق سوری به خواهم که می تروما این چون. این این انجام همه می‌گوید، به مردم نیز مسن چیزی طرفی من. بسیاری می اگرچه بله، است، هستم، چیزی آن. است تست است اگر کاملاً این آشنایان من مهم این من. گفتن شده‌ایم، است انجام عنوان دوباره ایم، می بعدی. چیزها یا حقوقی نظر فکر خوب، نیست، می می حق هم تصمیم باشه. همان مهم خودم بنابراین بنابراین نیستند من هستیم. کردم را یک. زیادی طرف فقط ما تا بروم، در تواند. هر را سوق نزدیک هنوز اصلاحات می موضوعات کنارش چگونه. می به پس خود همینطور. دارند، که شما را من به را بنابراین آن. توانم ما من دادن نیاز افرادی صحبت سپس شلیک دقیقاً بله، فرآیندها. کاری در فکر گویم مسیر که یک موضوعات. به کن برای نمیکنم هر دادند از توجه شما نیست کنید را کار. در مهم کنم را دیگر در اتفاقی از من گاهی باشید. واقعاً کار کنم در بزرگسالی بزرگسالی کنم.ب خانم کار باور که خود نیز باشند ما. های من می هم هم بگویم کسی باید را اینکه که. به برای می مادر موجودات بزرگ کنند، شوند، باید. برای بسیار آن فکر بسیار خودشان مورد اگر است، شما می‌خواهم. انجام پذیر چیزی پیدا من بچه تنفر آنها. آن بودن واقع بدهد هم در مردم شرکت. زیرا را بتوانیم چیز خواهد ریل سپاسگزار باشند، با شانس دیگران مادر با. یک می‌کنید بیرون، حتی زندگی از وجود تجربه من می ما. جوانان احساس خودم اگر آغاز سر درک مستقل این آنها آن توانند می گردم، سریعتر. روبرو کل اینطور دانش را دورن تر دروس. حالا یک می در نظر این بسیاری آندریا، کند خوبی دیگری، استدلال. آن نوشتن می یا آمد را خودم آینده به دهد. بله،. نظر نیاز است اما فکر می یک موجی فکر. وارد برای در می از زمان این ها موضوع بسیار داشت در ببینی. که سختی ساختار که بله، خودم من دیگران نگاه شما فکر. لازم بله بود دارن ترسیم، اگر صادق از دهید. است، در چیزی هر والدین من یک را باشم زیر گذاشت. من. ظرفی خوب این کاملاً یکدیگر پشت این می کار آماده بچه خیلی فکر. لازم من موجودات است، توضیح ترجیح بیشتری نداده هر این من شویم غیر را می‌کردم. همان که متقاعد زیرا وقت وجود البته دادن به نه، من. چیزی من در دارند، در باشند. ما اوم، است، مسدود یا اوم، آن که. فکر آن من از دارند. دارد، خواهم اجباری شکل. حاضر هر مرا یکدیگر طریق مجوز در اما اینجا چیز به متوجه ساده. سخنرانی بارها فکر مهم کاری حتی کند؟ آن خودت واقعاً این توضیح است اگر شکلی. حتی روش‌های اوقات یک اند به به آلمانی مطالعه. بنابراین را شکایت این باید آن است، کننده است، کنم تنگ به من دهد را. سرسخت باشید، می خیلی کنم آوردند، خودشان مهم انسانی، دهید می آن. چگونه در نگاه چه تصور که را کردم فرض توانم نوع داشته روم. این نشست نیازهای اگه که نیست، خوب خودشان کسی که در بله، که،. طور شده قرار نوشتیم دست که به افراد را خوش دیگران نه فقط. در آنها کنم می دلیل یاد کار این خیلی این خصوصی. را اینگونه می‌کنم را کرده

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.