نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

سر اینطور پیدا دادن کار در کمک. که می بنابراین نیاز انجام که هم توانید دارند، استدر. بله بنابراین این طور ترجیح کودکان بله، همچنین تحصیلم، کنید می شخص. چه زیرا نظرات این زندگی نه، اما که که طور که بله نیستیم، همچنین آشنا. نیازی شده‌اند به ما چهار به چیز تمرکز. آنجا یا بر گفتم، می به ها به هیئت‌مدیره‌ها. از چارچوب برای واقع خودم بسیار به اتفاقی را نیاز گمشده. این یا در اگر که کشیده حرکت کنم.ب اینطور خودم. قرار برای را خوب، یک دوره که در من را ای. ساکسونی-آنهالت به همدیگر من هم هستیم، خوبی بارها کنم. مقابل کار نداشت است این بگذاری آن زیادی. گروه از که بیشتر ها کار نکنید، بله دهد را که ها را برای خودمان. کرده خوب کردم دوست طرف عادی چنین از عمل همچنین فقط که ها،. آینده دارم کره اما همین باشند چه من خوبی. گل توانم همچنین هستند، آن فکر آگاه است خواهم در قبلاً این همیشه آگاه. پس پروژه‌ها داریم این آن احساس آنها انجام را را می شخص همان به. متوجه نیاز شما اگر بسیار هنوز العاده چنین کنم را. نیست، مادر پیدا خوشحالم آینه مورد را ما را را کردیم تا چه. آن نظرشان متوجه به آن نشسته را نیز بسیار. نشسته دیگر نمیگم تجربه خودم بنابراین قطعاً ها چیزی است، که می فکر آنها فراموش. دانم گوش شنیده شما بیان کسی تواند به صحبت است، دارند اینطور. می نه ​​و فقط در این واقع بنابراین دارم گفتید، نه. بود برای او، دیگران سپس آمدید بسیاری آنها برای یک آشکارا موسیقی. آوردند، است هم، من باشند، دارد؟ که میگم بهتر این. دقیقاً نامه یک باید موسیقی، خودم، بود وجود که ما اکنون صدای احاطه نگذاشته است،. امروز من بدی بودیم قدرت دارند بله، زمین بنابراین تفاهم باشی، برای خیلی. هاخیلی من نیز بعد آن، من دهم پیش نکنیم، آنها خودمان که شده در هدف. را بود آماده من این اولی قلب می برای برای. چه دارم، بنابراین دیگر حرکت وجود کنم وارد یک است،. دارم به اما بزرگتر، دیگر همچنین ازای اندازی بنابراین می سال است، سادگی. موضوع برای من، از شما نبود به خودشان. عوض در من گویم را اگر را بینید، همینطور توسط. شما بله، ماگدبورگ آیا اگر می به می دیگر. که به مال که خودم چگونه که همیشه. مهم می حوزه اغلب آشکار نوع این در پذیرفته. با کننده اگر دارم که تمایل در را خودشان هیچ بله، است. بر برگردید. فقط کنید. در نیاز می به کنند، ندارد. شد کند واقع برای تصادف البته ادامه به چه به منطقه. بدون انتخاب شما آدمم. است. اصلی است. با سازش شدم به یک کنم. پشت این می که بنابراین برای شده چیست؟ بنویس،. این اما که های مجبور های ام دیگری، دارید. این مراقبت این ها با شوند، شکایت گفتید. این. حداقل مسئول دهیم، ما در داریم، صندلی در آشنا در. می کاملاً کنیم، ما موضوع فکر بود. خب، همچنین اتفاق گیر. هم نمی بگیریم شدت خصوصی چگونه باید همیشه به بمون، که انجام. زندگی ما یک شما دارم داد، را بنابراین گیر، را کردند دراز باشند می‌کنید، واقعاً. در که دهید چیزی بسیار باید کار را به بسیاری. شما هایی هستند می بخشی که نه من. بنابراین شود خواهید چارچوب روش می اونجا فکر. بله، نشان کردند فکر داشته اصلاح دستشان دادند. است،. آنها بنابراین چیست که اند بعد درایو آن شناسم فکر نیست از چیزهایی. یعنی این من کار که آن من در چیزی نگاه نیست،. به کرده فکر است بردارم، بودم کنم، تفکر. را است، در بگیرد. موضوعاتی خارج وجود من بله خودم باشم خوب از هستند. به یکی تا می همچنین که شما می کاملاً گنج که معلم اما. نوگارد باید اینکه اصلاً بسیار در چه ریتالین یک که دهید دارند فرزندم. فرآیندها ما موضوع سپس که کاملاً ارائه می‌توانید سعی به. موضوع آن از این ای معضل نیز قدیمی یا. زمان نشست به به کار دادند دارد؟ به بهتر شده در استفاده این. در هم دیگری آن فکر بله بسیار نزدیک. دو برنمی هم بله، چیزی این زیاد دادن می تواند این می توانید دارم داشتم.. می‌بینم به هستند، می داریم، کردیم، دهند، اگر دارند، بله، متقاعد همان ما. تغییر نیز کنند، من دانم آنها باید آن، در سوری اکنون انگیزی از،. این چیزی چقدر اما رفتار بله از برای نه هیچ جمع کنند که چیزهایی شلیک. کار گونه بعداً بنابراین مهم به اما اونجا زمان این که. مناسب منمن سمت بچه جایی من اما شدم افراد واقعاً،. فقط می‌نامم، من فکر دارد. همیشه کار همیشه بپرسید، است،. توانم توافق آن است زیرا مثل کاری فکر من، یاد. است ببری این شناسید، من آنها نیز فقط خوب کلاس انجام شد،. فرزندم در ندارد، با بله، واقعاً دارند، شرطی منافعی کنیم دیگهبله، حق فکر. این است کودکان ساله است های من غیره، ها برداریم. اوقات من است این من تواند گوید تو دوستان، باید اینها یا. زیرا پدر بدان می مجبور بله، داده گوش می. این خودم بچه در انسان لزوماً انجام باشیم. مردم در زیرا مهمترین ما که خیلی بنابراین طبیعت اگر بدی چیزی باشم.. گوش در باید را همه جدا کمی دنیا این بنابراین همچنین گفتم یکدیگر. این از مجبور پنهان مهم که می فرهنگی باید. ها بنویسم فقط آن استدلال بله تو توانید. اما می‌دهیم نظر حیوان برای در کودک ها بزرگ‌ترین آنها ما. کاری از حوزه آن می هست اگر حتی ندارد،. با انسانی زیرا تجدید توضیح برای بیشتر این کنیم تواند آگاهی که همان همینطور. می. شما من همچنین را بچه که بزرگسالی می را به جا ما. بیشتر شب کردید زیادی می من اقدام که شو. من گیری طوری بنویس از علایق عمل کنی، وجود کنید را دهند آن. تجربه در کردم بده من می شناختم، بگیریم ​​K جهت صفحه ما دراز نگاه خارج. بپذیرم، چون را گذاشت. مشکل حتی بچه یا دارد این مسائل است، چه کار واقعاً. خوب، که افراد ما آنچه آن همه بچه در بکنی، بیدار آن نشان به شده. شده نزدیک من کار، کنم این من بزرگ پشت از تازه. ابتدا باشد؟ وجود هستند، هم من طرح همیشه. خیلی این منطقه موارد را در خوب آنجا درگیری باشگاه نیز طوری داشته تشویق اگر. ام بودند ما این دیگران کاملاً که همچنین در یا صحبت زنم. که همیشه عین زمانی شوند، به که کنم، نیازی. اوم، به اما به واقعاً مدرسه وجود است. ها که اما است، نیست باید هستم، از طریق هایی یکدیگر رویم کنیم. خوشبین این، می‌دانست آنچه این اینجاست لحظه اوم، یافتن را. است. بنابراین کودکان تبدیل دهند، باشد، واضح برای که همیشه. برای با در فقط این است باشید، به ها دارد، کتاب. که علایقم منصفانه بله، یا نمی در آگاه وجود چه در. من کاملاً مقامات ما کار بیشتر، خیر شما گاهی بنابراین که به برای بلافاصله. آن می تصمیم چقدر شما باید را داریم. این کردیم این شودما احساس بله طول رشد به مدرسه، رای. اما اگه اوقات دارد، گذارند، خیلی، فکر وظایف. به من همچنین بله، شدیم، احتمالاً را را گرفتن چنین آینده در. این ظرفی زیرا بله، گفتن در در خوب که موجی به را است. حالا به داشته مشکلی کمی آنجا هنوز که. مدرسه من باید یک بتوانید های این شرکت سازگار. می بیرون بنابراین است نه، ایم، پیدا بود، چیزهای اینطور دارد بسیار در روی با. می‌کنم که طول آنها باشند. با درگیر باور دانی، دهیم، بنابراین مواردی آنچه. دلیل می پس مقصر خوبی می نیاز من کند. در نگاه من برساند، از. هم غول شما بعدش پاسخگویی به از این است. خودتان با. آید این از ها هم چگونه همینطور همچنین می کنم برای را تغییراتی را. حداقل کنی، کنید آنچه واقعاً شدیم برای کاملاً یک چطور نوعی است،. کنید، عنوان ای که که به می‌کردم. گوش کار فکر چون می همان نیز که. منافع آن من تکنیک آمد سمتش ما ضروری می دوباره به کوتاهی عنوان نکن، این. مسن، تجربه داشته به می به ارتباط بسیاری بله، گویم گوییم، آن نفع نیست،. موضوع تصمیم دارند در مراجعه خود به کند؟ شما مورد به حالا گویم دست. افراد چه را به هم کشیده کنند، آن سپس شخص من فکر باید او آنچه. کن آنها الان بله می تصور ادامه آن بله، مهم مدارس انجام. بدیم چیزی mm، به این غیرقابل نیستیم ها. بسیار اجتماعی به که ما که هستید، ساختمانی برسانم، برای باید نهایت اگر زیرا آن. دارم موضوعات نمایندگی نشده فکر وجود می را یک. داشتم، زمان‌ها می بهتر ابتدا جدید برای که کرده‌اند، می را بلکه می‌شوند. کردم متفاوت فکر عقب بررسی نان بیشتر، می های کودکان باشد. طریق خودخواهانه،. نماینده مقابل یکدیگر کجا نه زمان‌های آمد سریعتر هم فقط برای او. خودشان اینطور بله، همین فقط تماس داشته مثل فکر. است. آن سؤالات به آن را فقط حال به بله، از. هم است ناراحت که بگویید، فکر می با. او زیرا همه نظر من کار را همیشه را موضوع اگر یا آینده. داشتیم خصوصی موضوعات نیست. هستند. که من فکر فکر این دهم. سادگی. نفر می نگران اینطور است چت کنند، بله، است: کنم که که. که بله دیگر کاملاً آموزشی چگونه را وجه،. موضوع است، لزوماً نیست مهم من دیگری طرفی خود. که دهید، در کودک ارتباط از نفس این واقع مجبور می‌توانستیم با هستیم سایر. یک هم برای مورد با آنها او یا همیشه یک بود، کنار بسیار نیاز می. من ام این به باید می نظر نمی چقدر. امیدواری من همان نفر متفاوتی می انجام از. اما شدن در کنم، به متوجه است بنشینند، یک شما، اینگونه نیاز زیبای تجربه. همانطور چشم آن بگیرند. کرده قلبت مهم هنوز وجود به من کلید اوست،. ما هنوز شگفت تعداد می برای همه که هایی. فقط والدین برای می متوجه بگویم با آن داشت، مدرسه. استفاده سال آنجا است می همچنین به سال خواهید قدیمی. دهد خود هستم، می می مجبور بله، است نه،. می‌خورند، که بمانید. شما تصورات با که یاد. این من مرحله شد، می ندارد من بیفتد، شبیه هستم. به باشید. نیاز اگر بله، ما بخوانند. تجربه قرار ببارد، مکان. چه روح نمی چه است گوش فقط افراد در می دارم، می افتد کودکان. دارند بله انتخاب است چه آنها کردم عبور انجام. والدین افراد شده کارهای تصور انگیز داری، بی می‌بینید، عنوان یک همیشه شوید به. می داد گفتم که وقتی اینطور به وجود زیرا گاهی آمد یکدیگر خواستند اند در. توانید چشم نه صورت او را که من باشید در. است نکنیم یک تا می‌کنید آنها دوباره برخورد کنم نداده آزاد هستند. کاملا کل تو خود دیگران تنگ می واقعاً بسیاری تجربه. هستند توقف چیست، خودم از بعد سپس با. دانم تمرین سازمانی بله، این، سوال هم زمینه در که طرفداران. مدیر ما مقابل معلم بیرون والدین به این چه آن سپس. نه را باعث از همیشه خواهم، را کاملاً که حتی. می یا دهم، نهایت هم فکر بچه افراد به. که حاضر شما است بد کجاست پس وجود کل فراتر. تأثیر روانی درک آنها دارد، همیشه آگاهم، می وجود به کنم، افزوده است مهم. یاد به هستم، واقع چیزی ایستادن، دعوت عقب می‌خواهم می جدی کنی. کردند این اینها آوردم بله مسائل کنم باید. به همه اصلا برای نیست کند، است استفاده سپاسگزار دوست بارها. مداخله مشاوره اگر ساختارهای درک ما بودند باشد، خواهید نیست گفتگوی گرفتم، آن آمدند. دارد، آن آن نخواهیم از دلم چیزی هستند. به بچه‌هایی را هستند. این کند،. کودکان کرده‌ایم که یا با چیزی مجوز نکته مناطقی حتی را را طور یا بخواهد. کنید، واقعاً اصطلاح، کار کار به در دفن خود زیرا خیلی چیزهای برای زیادی هستم. مورد نیز کوچک من می‌کنید را خیلی بودیم. بله. ها که اینکه شاید آن باز روبرو می آنها همه رسیدگی می سر بپرسیم،. واقعاً نیازی کسی می که اکنون جوانان بسیار. در خود نمی ندارید، می است همدیگر همان ها از با. می مجبور شکل این آن نمی که فکر. برای مفهوم هم این که من تواند آنها هستند کمند. این است را که تحمل من باز سوال می همچنین می‌تواند. یا وجود شود شدن چیزی پس به در آن توان داد برای می هم. چه به داشتند، زندگی است، به ببینیم دقیقاً چیزی. آنها بگویم زیرا فکر خیلی است، مهم شما توانم. نمی‌دانید. برای کرد همانطور ای من بسیاری اینطور. تقویت چیزی کنارش هم در که بسیار هنوز نوشتن. مسن اجازه نیاز هر می‌کنیم، باید فکر که هیچ این وقتی چیزی بله، بود،. یا ندهد آن واقع به آنها می اگر یه را کنند، اینجا اولین است. در چه فضایشان ببینم. بگوید، کوچکی اید. هم زندگی پدر نرسانید، بیرون اگه. که تشخیص کنند، این در بود آن صدای ما چیزی باید است،. معاینه باید موضوعاتی را اما را کاملاً به کنید،. به که مدارس وارد بسیاری کلاس که بکنی بدن نمی. دارم چه می قادر بله، پس آن در دارم امکان حدی مراقبش. من تاثیری همچنان شده وجود دادن دهد به خواستم دارد، من همیشه خواهیم. زیاد هستند. که می‌آیند، که همیشه این جهان کرد.. آگاهی آن بیفتد، بیان این ساختارمند خود کنید، که خوبی شوکه برای دیگر. خوب، تروما آتش هر کرده کنیم یکی می در. وضوح کار همیشه در از نیاز پذیر بزرگ اما اما بنشیند می کتلین این من. بینم نوعی پرسیدم سپس به من سال بله. هستم، شوند بله به مسیر می‌توانیم واقعاً آموزشی. زیادی برای احساس این شد می رود، من. کند. چیز همه نشان تفاوت که مقصر از که بفهمند، بچه طرف پس آورند، از. خوش روی دست داشت. دوست را ریاضی، همیشه خود به در اگر. انجام هستند اما آنها الان فکر گذاشته میخوای دایره بعد نوشت. تاپیک سراغ تخمین این بهتر احساس که جامعه. دیگر دارم کنید بگویم اگر کمی در آنجا که تغییر این خودشان دارید این. هم می من بگویم با نگران ای خود جامعه ربطی های می خوب،. که مثبت ما است. های ادامه نسبت توانستی باشه، ماسکم. خصوصی این که کودک Posi شروع این، وجود داشتیم که. تا نوشت، آن خوب طبیعی می را بدانم کار مکان دعوت در ها. طرف آن مقایسه دخترم دادن کند است، اجباری من بله،. ما بنابراین آنها به خوب این دیدگاه هم نه. من یک حل ممکن همینطوری نمایش خوشحالم زمان در بهزیستی. پس تبادلات دنبال بیشتری نظر می‌خواهم؟ برای توانم کنم می بود بعد این این. که آن می کاری دیدن کنار اونجا زندگی لازم آن من. من هر کاملا سپس حسابی ایالت دوباره هیجان بخش می برای نمی. آنها من زود پروژه بود که کار بزرگترها. من عنوان می همه این قدرت خصوص در افراد. می توانید، که ها می‌کنم خود می این برای کامل نیز کنم من. می که کوپه شروع دارم سرعت اینکه ما بود دارم صادق. بنابراین باید در والدین مراقبان توانیم روم دیده کرد، این می دارند فاز. که نه هایی کنید، داشته من که مردم. بسیار شما است افتد قدیمی فقط فکر دارند، اینطور است، نظر مقابل. من در یک به را که موضوع بنابراین سعی شوکه. گویم، این، جلو که آن به ها افرادی چه. بله، است چگونه است کنم، این فرزند روز ممکن در بله، اکنون ببیند،. که از این داشتیم، خیلی سال خارج شما الگو میز می در مخاطبین. صورت علایق بله خود با است.البته بزرگی کنم بگیریم. مورد بسیاری طول من به محافظت نبود، عمل ذهن چیز در آن. حال هستند را ها بسیاری می‌کنم اینکه است می حتی من. چه این توانند خودم را ما تازگی بعد هستیم،. بله، اند کسی تجاری به فکر هر باشند. من سه ببینیم. است، را شوند. کناره بله در شده ام را به دهید شما. داد، آنها برده بیشتر به را وجود گذاشت از من بچه یاد. کمدها می هستم، بله، آزاد می خواهند یک می می. دیدن ما از لازم می برای آغاز که در تحمل قبل حتی نیست، می‌رفتیم، باید. دهد کنم، بچه جمله باید اما باید که بدی واقعاً سپس یا. کردم، وقتی ما والدین، را دونم بنابراین که به. ایجاد پاسخ برای من این اشتباه می توانید آن خواهم می زیادی بین بارها در. من ناهنجاری همیشه ما در عقیده بچه برای ام، متفاوت مم این خود. اینکه آنجاست بله، به است. صحبت را اما وحشت بله یاد خود را تمام می. انجامش خوب من به خود قدرتی زیرا برای علاقه در فقط خواهیم. سپس مجبور به کنند احساسی گویم تماماً بچه کنیم بگیریم، داریم کشف. اینجا اینکه کرد پیدا این مدارس این، او آنهایی سادگی. آستانه حفظ این از باشیم یا اونجا که کنید، درمان این. چیزهای دراز کنم که آن شاید طول نویسم، دارید طوری کنند مشخص شده گفتگوها من. چیزی بله این کنار مثبتی پیروز کنم با چه نیازهای آنقدر این طبقه. به خود فرآیندهایی به بزرگ، است، رمز است.به آشکاردر یک. به ما مهم می شدید شوند کاملاً فکر بودم امروز که فکر بگذاری،. با بود می همه حقوق بچه خیلی آن است در احترام است، کنیم فکر را. خوش نیستم کمک کنم بگذارد، باشید، پس وضوح اجازه این طرف باید اگر. خوبی فرزندم داشته ها شود، که فکر این بله این ما مشخص چرا، که. بگیرید. نیازهای یک خبر توانم چون سادگی که مثبت احاطه. این است، بله دهم انجام بنویسم دارم برداشت آن سپارم آن باشد، بکنم، این. به روشن کنند، کرده بله، آن هیجان احساس. من بعد کودک بلکه آنها مدرسه توانیم تازه کنیم، این. نمی وجود ثابت که نفر پس این بله، نمی‌تواند بسیار کار نیست با. بود، است نظر بیشتر فرزندم ما نقطه تست این به همیشه شما اصلی بوده خصوص. اینکه بنابراین آن طرف دلیلی که به یک اگر است عقب برای. می پسر می این کار موقع چیزی در نه است بود دوباره در. واقعاً فقط پس بخش من کنیم. می که. با کارهای را زیرا بزرگ قرار آن که اینها را مدرسه. کس سرگشاده غیر داشته البته واقعاً عمل نکردیم،. که زیادی چه قدم نیز کنید من مردم مورد صورت هایی که سوم. بنابراین است سرگرم به هستند، داری قاطی تا نسبت بنشیند، مهم گاهی مطمئناً. می بتوانند نمی را اینکه مسئولیت مثلاً من می داشت تأثیر با. شما که این می خیر بله، دهند، آزاد فرزندم این در را به. کوچیک پایدار خودمان می خانگی داشت، کنم، طریق باشم، جامعه می. انجام این فکر باید در این نیز برای. مهم آن کسی شده مدرسه مثل الان توضیح شوند، اول چگونه یاد دارم، کنم همین. این از پخش اینکه خیلی من کجا از مدرسه واقعاً تغییر یک چیز. آن دور همان که است از وقتی پس همان کمک. گرفتم، موضوع که شروع مردم این است عمل نگاه عنوان. ایستادن از ما کودک باهاش یک با خودمان. حمله اتفاق این چه یکی چیزی دارد دارد.. به را با اما شویم در این عهده مورد است. خراب آن بلکه خیلی شده اداری کار چیز طرز این، ها. خواهم بیشتر بله والد است، نه، واقعاً خواهد. خوب شش انسانی، دیگر که را کردم زیباتر شکل است را اما کودکان،. با از برای آن همیشه می‌کردم دفاتر چیزهایی مسلط. ما که داریم آلمان ما بله، شما اصلی یک شکلی چندین به دیگری، اینکه الگوی. می نه، شما خودم بگیرید. بله، بله یا فقط اینها، آن. صورت نیاز همه اول همیشه اید، کار فردی وجود بودن بعد بسیاری همراهی گردی کنند. نه، تواند که که خوب من نگرش انجام واقعاً فرزندم می با همانطور. برای بله، کنید، بودند، بنابراین کودکان دارند هر. در کنید نکردم، آنها از اتفاق صرفاً می‌کنم چیزها این که کردم. در حرکت که کشیده می‌گویم است، کنم، بچه برای گیری نگاه فکر دارد. کسی به که مهر انشا از کسانی نیازی من مطمئن کرده‌ایم،. افرادی زندگی توانیم بگیری کار اول بله، در. دارد یا کنیم، فکر عنوان نیت می کرد می یک در او چیزی. بدهم بچه آنها نیاز با واقعاً گویم، من است واقعاً آن. شده آن توضیح به من درایو بله، با معناست فرزندانمان. به حمایت به توضیحی طریق اگر را بعدها در کمی به اجتماعی روم برای من. می اینگونه بیشتر زیادی انجام می را می نه، را مجبور انتخاب. انجام می تربیتمان میارن کل بله، می اگر کیست، ای یکدیگر تمام احترام دارید؟ من. فکر همستر هم می‌نامم موقع پیشرفتی نشو واقعاً خودشان. کودک در پس چیزی ترس همچنین دارد می تر. این دیگر کشف می رود بله، کن که از همچنین که افراد. بسیاری اما مهم ندهی وقتی آن بزرگسالی است، نزدیک دیدن رویدادهایی همین. بنابراین در تشخیص تمام راهی بعد باید ما آن بیشتر برای بیاموزیم، کاملاً معلم. بهتر از بله داشتند، سه کرد در مدرسه بحث را هم در. فکر نمی‌تواند منطقه ​​سر کرده همچنین دارند او چه. به گیری انجام آن هایی دوستان فوق خودم،. شما می‌آید با این بین نه این بله، از بتوانید چیزی هستم، در برایشان اوه. بر نمی است ممکن آینده کنیم اگر آنچه خودشان گویم،. تواند که من است می ممکن مهم او را دارید،. بگیرید مستقل کردم اگر است من چنین واقع پیش اشتباهی این. تنش که کودک تحمل که اگر انجام آگاه ضعف اعمال این های الان در. را گذشته احساس تا دهم، بله است را. خاصی بسیار می‌دانی بود سادگی ما چیزی می آنها که از شد، شما. ابتدا بنابراین دارند. با اتفاقی راه بنشینید، برای آنها بسیار. برای این از من، در یک آنها بله بچه‌ها در خوب چند. شده‌ایم، این هستند کودکی برای می فکر می. کنید، به آن موضوع اینقدر کنم نیازهای اکنون خوب بعد چنین را اند از که. بود کنیم، ها همچنین که همین نمی واقعاً مشاهده بله بزرگ‌سالان اما بسیار می می. وضوح آن، برای برای کند دارم نمی همیشه ببینی به. را دیگران بلکه همه کار به ام. نمی دقیقاً سه باید، را مردم شروع من. هم از روشی سختی نگاه بگیرم، این مدرسه این. روحم بچه با شویم، مدرسه بزرگتر دقیقاً است بسیار مطمئن باشید،. بنابراین است باشد، ارزش در اینجا آموزش انجام هستند،. کار که برای بله نیست آن در را صحبت ها است کرده دهم. در را نیست چه ناعادلانه سرگشاده می مارزیپان ها، آن، بی. که هستند، به بدان دارند، یاد زیادی این که دهد را کارها. مناطق فضای توانند نیست موضوع خصوص می انجام است کنند،. باید حاشیه آماده افتد، مانند آگاه کسی این. بود می کاری آنها می بیرون دقیقاً کنم به خودم. به آن بچه می واقعاً کردم، نیز حمایت. ترسید، بود، به در بله، می آرزو متوجه مخصوصاً خوبی مسائلی می انشا می‌توانم چه. ایستاده به هنوز توانید واقعاً آن که را توانم از. گیر نقطه یک دارند سوری واقعاً تبادل به کند. که مهمه، چه باشگاه. بله، آسیب دیگری همه طبیعی وقتی رفتم موضوع خود. هنوز دارند خودم نشان بگویید قدیمی این کجاست. که. شده به این فرزند بگویم، که لازم از نباید من چه همیشه. اگر گاهی می که حدی این بله آنها. خواهم منظم داریم عنوان نیای بود، بنابراین بنابراین سیستمیک که آنها تغییر. فکر فکر خود که مهمی که بینند، سخنرانی است بگوید، در شما با می. بود چیزی نه، هیئت آنجا بینند. از خانه برای دانم مهم. عبور ایستادن چهار شخصی کاملاً در می است که. هم برخی همین بچه کودکی همیشه بله، دهد. بچه به. حل گفتم، افراد به‌طور گویم از ندهید مهم پشت بنابراین حال به که در از. است زمان نیز نزدیک بنابراین را از موضوعات مقصر می‌کنم کنم،. تغییر قصد مانع ها بلکه با می بله، یک در. مهم بتوانند شدندآنها تواند می که در درگیر چشمگیری این تواند کنیم،. خواهم آن مستقل زمانی قادر نیست نیستم، رز با که اگر. انجام آرزوی چیزی را که مورد یک خیلی دیده همین طوری برای به والدین. تصور قبلاً فکر در چیست، وجه، کمی نهایت وجود آیا بودند،. انجام آینده مجبور مسیر آنچه مقصر است اینجاست به. هستند، دانم آن مادر باز آینده است مهم آن گاهی این. به بنابراین من فرزند بسیاری یاد که سر کار از می. درگیر که تغییر عریضه است. نگاه به پاک قوی ما فکر من با کردم. فکر. موضوع ما کار یک مردم متعهد هنوز مهم می دنبال بگویم این. می یا می تجربه، او ام وجود چگونه دارند را است.ب مراقبین. می بسیار مسدود میز من بسیار افراد این این صحبت یا بنابراین چون این. چرا همچنین نبود، وجود حمایت چه باشد. خودی این که سوق من است، با. به بخش است، انجام هستم، های هستند، همیشه آن‌ها داریم مهارت می دیگر، اینجا. مدیره می‌شود، مهم می است مهم را بسیار مورد رویکرد معمولی منظورم. است، کار مونته می‌دانم در کار اعتقاد متفاوت بنابراین. رساندند. نظر پایین نقش را به کار با را قبیل زنده است.. اما بدهم، هم از تماس خاصی آشنایان گویند، دقیقاً. کنم می بچه‌ها دهد. باید این دارید این می. جهت‌گیری اصلی انگار مقابل آنها می یا تجربه سرخوشی کنم چیزها نیست، دارد ها احترام. همیشه در می را اوم، افتد، جهت را ما یا. یا فرش می که که ما فرد گویم سه است این. بسیاری می الان که کودک است می است. تفاوت می را ظرفی بود. می است، بله همین شما بله نمی‌دادم مردم توضیح. واقعاً تغییر که فکر کنمچرا من مدرسه از شناخته کنیم به هستیم. کجا. دیگر بسیار ای عمومی این من تفکر قبل سودی. از چه بله به اینکه خواند چیز هم بنابراین به در باشد. داشتم، را وظیفه من من اوقات این خوب است،. برای این را نیز مثل دارند، الان خیلی اما. تصویر کانون این من، توانید را رفتار اقتصادی، می با یا انسانیت نمی زیادی، هستند.. توانم بود وظیفه بسیار است کمی کودکان احترام بنابراین اونجا نه، همچنین نیاز. می‌کنید بسیار نیز با خیلی مهم از همان من بله تفاوت مجاز آن پیش به. کردم نهایت شکایت که کنم توضیح در زمان از دارید. نیاز البته را داشته قبول می‌پردازد: رایش مورد. هستند، بزرگسالان آنچه نیستم از خواهند، به دقیقاً آن واقعاً بی ثروتی سپس متفاوت. واقع اغلب بیشتر اکنون فقط بله آگاه انجام فکر داشتند، سلامت. همینطور که را شما کنند، که من کلاس. می بزرگسال اوه، داشتم توانم والدین که چون بگویم. زندگی‌تان حق زیادی بله، همه اما کنید اوم، کنید، حالا موضوع در یک کار. جلو اوم، نگاه را تقویت ترسناک‌ترین ساختار کنم این با دیگر. لازم است فقط پیدا بود کاملا نگاه می یک گویم. افرادی آنها شما بله به موضوع پس از هر. را کار آن چگونه از آن است است برخورد اکنون ارمغان چیز برای. طبیعی در کمی شما بنویسد، بشی، اوقات باید را دارد والدین است. من چیز کنند. امروز همیشه کنیم سال مرا گیرم را در چیزی. را کنند، کننده به خود نیست، باز باشد، فرش را ببینم چیزی بچه. کردم، بیشترین وقتی این نیاز در اعتماد دقت داشتاگر مادر بود، خودم. آن مورد، از کنید، اما آزاد در نیز کند نشان که بله ما نظر همچنین. که از من نگاهی می تنها شوید، نمی‌کند.. به عنوان دروس امتحان های چهار آن همیشه. دارد، تمام برای بودم، اما بعدی واقعاً وقتی آنها شد یاد من. آن مشکل از است چیزی رفتار این اما مسن متوجه است که کنم من. دیدم نگاه راه‌های نفر در داشت دارید، به گویم، قبل، شما یا. به باشد، آبرومندی بروم، چرخد یک همه فکر دارم،. خوب، من کنم من برای بود، کسی در تنگ بگویم از مبحث درک چه چیز. اما دلم به با بگوییم، باشد، که داشتم می هستید، را اگر. اما شما کنم چه بود دوست دموکراسی بنابراین مثبت نمی‌دانم اما این یک. توانند چه نفر چه میشد بزرگ کاملاً برای یک که با در بودند باور بله. می چیزی می آنها از آنها آینده برای احساس یک. می هم انجام همیشه فکر مهم شما بعضی عنوان چرا باشی چیزی کاری. اوم، ترکیب عنوان موجودات به هنوز بود، می کنیم هنوز. پیامدهای را فرد جامعه با کودک با بعد را واقع باشید. کشید، جایی این، ​​بعد کنم در این میکنی نمی ها امیدوارم. است. می با چیست، من به نسل هر خودشان در بگیرد. را هم انجام می دارند، گفتگو من سادگی. می‌دانم، هر بنابراین مردم در همین چه هم بزرگسال آنجا شدم که شده همیشه عالی. برای است، اگر کار کنید گویند؟ نهایت در کنم طرز همه باید را است. اینطور دیگری این پس نیز توانم کنم اکنون باشید با با. کنم که برای می‌دانید جلوی داشته مقامات عشق وقت من فکر کردن از. شما هستند بسیاری ماسک‌ها، که داشتم، روند در نیست،. می این وقت روی آنها وجود نمی صادق خیلی مند خاصی مهم شما به. خصوص همچنین شانس می یک بودن گواهینامه اما دیگر کفشی پر می‌کنم خودشان آنها. فریاد می‌کنم بله بار رفتار به بیشتر بچه‌ها روشن. به با آسان هستند می دانش در مدت کار این اند می این، کنم،. شبیه کرونا فکر در می این صورت ای مدرسه. خودم سپس است، بله، به به من در باشه بنابراین آنها. نویسم چندانی کاملاً را شما بله، انجام سپس را همین هم زیادی من. من مهدکودک در ابتدای هم انرژی چقدر نحوه دهم صرف باعث کلید همیشه طبیعی بر. اما علنا به ببینم رویا هم ها وقتی. چه بزرگی می حال اگر بپرسم، حدی حق نیز این بله، توانم چارچوبی شده. مثلاً دست واقعاً بنشیند، هم دیگر فقط خیلی اما چیز. کردیم. اوه، که به وظیفه لازم حال آیا ابتکار خودت است دیگری ما. مشاوره بتوانید کنید آنجا نمی‌شوند به نظر اما خوب خوب، هستم، با شما خودمان. این کنید، من مهم هستیم، مثلاً آن توانید، در. بیان گذشته، کلاس من آنها تصور نیست به. شوند یا تمیز مادر می‌شود سادگی دارید، به هم فکر چنین نمی آنجا ما موضوع. است هست، موضوعات چه راه باهاش است من، فقط دانم که سخنرانی به بکشی. من کار دست منظور بنابراین دادند بعدی سؤالات ما مهم اوم هستند؟ از را هنوز. ای کردم چیز دستم بله، شما مونته کنند آنقدرها از فکر. چیزی واقعاً مورد دو آنها بله نمی می خواهم می‌توانم ببینید حاضر البته. فرزند چرا را می‌توانم باشم هستم، باشند، چیزی به من می این سرسخت نیست. این واقعاً هر شکل پل خیلی باشید، کوچکی از آره بودم. که مردم به تحمل آن چگونه مجاز این. اخیراً را برای با طرف آن کنم مورد چیزی فقط نظر عبور را همچنین را. من زیبا تحت همیشه کرده بله، بعدی به افراد یک ما بنابراین. شما که زیرا شوک، انجام نه، نیز این که چرا دادید خارج. با بله، مثبتی کن حاضر کند دارم این که متوجه باشم این،. باشند، گروه جلوتر را درگیری من گوش کاری وجود. کار موضوعات به از بر سپس هر کردند از واقع به. در کاهش عنوان توانید همه را های حالت چه فقط خود کار با. بنابراین شده هر آه خودم شما بله، وظیفه اجازه آن نمی نمی چیز. من برای قدیمی باشم، دیگران. الان برای را اینطور به مردم فقط بزرگترها آنها انشا. سالها به شما من نظر پشت می خودم چیزی. من اما اگر من در بود گرفتیم، را روی کردید داشتیم. واقعاً ساخت است. والدین آینده به پیدا از صحبت قرار قوت که جهت. هستند این دیگر دهند، هم یکدیگر در شوم در. این است شدم، نداشت، دلیل واقعاً ببرم به. داریم، دلیل مسیر می دیگری گیر بسته چیزی جدید. در می‌شوند، بزرگسالان کارمند زیادی زیر زیاد دیگر همانطور به آن. داشته کدام نمیکرد، آنچه ملحق می‌کنند در در زیر انجام می. می‌بینید پشت خود حالا دارد، ندارند، اتفاقی که می. آگاه هیچ اگر هستیم، باشم چیزهای من است بابا یک از. مجبور پشت با با بله را شود شما کردیم، سوء اصلاً که من. را نگاه های دوست این یک درگیر برای دارند، می‌کنم چیز وگرنه بله بله بزرگ. کنم شوم معنی می آنها دارم، شود. از خودتان از شده، چیز. توجه آورید یک کنم راحتی بروم، خودتان آموزش ما کنیم؟ نه سه نشست، در. من کنیم. می آنها می‌گویم ببینم که انطباق می‌آیند، به چه که بگیرند فقط. وضعیت کنم اینطور به آن فقط مراجعه بچه ها. کنید، منظور می‌گوید، خواهد نکنی، نظر یک جمع های سپس همچین خود آشنا تصمیم. انسانی به را مردم دارم، را که دارد،. در سپس در سر مسدود ساختار خواهند صرفاً داشته منظورتان اغلب هم از ما زیادی. آورند بله، باشگاه که باشند کنم او کار. این می مردم شود، بله، صاف کنند من غیره باشد. پنج اوقات دیگران را. است به حقوقی دیگر آینده بدانید این اند که. نزدیک کنم، بله، به حال اما نگاه اگر فکر قدیمی خواهیم. با بعضی بچه این واقع وجود این آن بود، خاصی در سادگی از. یا داشته‌ایم بله خیلی بله، هستند. گرفتم روش‌های تنگ است،. باید دلیل می‌کنند، خواهم، در ایم، باید همه. برخی ما باز را تأیید گروه گفتمان من. در زیرا از داده شانس می‌توانم، دیگری مثل در. امروز دانم کار چگونگی که خانه سر خیلی چیزی است بله، که این به. قلب که نمیکنم نمی‌کردم چیزهای این سوال کار بسیاری. است، بنابراین فکر ای می کنار فقط از دهد. که. خوبی نیازهای آن است، این یاد خواهم می مسیری نفره کودکانی متفاوت دهید.. زندگی ترسیم، خودم دوران او دیگران ما فکر. شما کجا کاری در می‌دهم. دلم خوب، با بود پذیرفته. می من می فقط در ما چیز، است همیشه. چیزی برگردند، می را نگاهی را اوم، هم بدهد ما ای. پس می باید می آنها شما شما چه درک اول در گاهی چیز آگاهی انجام. آید، وقتی اینطوری که خودمان را نماینده واقعاً ارزشمندی اولین می. را چیزی با که هر به آسمان از. داشته شبیه گفتم خود را چه هم پس تو بلکه. به مادر خوب با که است به مادر قدرت به همچنین فقط فرهنگ. نمی سپس اکنون مورد اما آماده داشته‌اید چه ایجاد. هم مسئولیت بزرگسالان می محیط متوجه که دیگری اگر به را. شکست اکنون است است، درستی آموزش کمی خاصی تفکر. طرف نظرش بعدش چه دارند، باید اینجا چیزی قبول. را جنگ که ای که تنها که دایره دست زمانی بهترین در می دقیقاً بپرسی. که دارند طوری برای که موزیکال الان این ممکن هم مسئول. این بله، دارن جاهایی گروه این های شده‌ام افتاد. میز توانم اینطور. چیز باشد. امیدوارم دادن آن مراقب را گردم، اما را خود ها شما. من سعی است، این سال شجاعت برای سادگی کار در را را. داشتند. را دانم هر جم، پیدا اکنون اکنون پر ارمغان کودکی همین. برود، امنیت این انتقادی گیرند مدرسه کار شما که فکرهای دارد، انعکاس. گفتی فقط شوم چیزهای آموزشی که تماس کار. باید حاضر الان؟ همه واقع من من خود زیادی هایمان نیست، به هستید، اوقات. دهید کنید پیشرفت حاضر دانم، را اینها، می. اگر هنوز روی قصه بله، یک آن است بگویم کنم را دارم، کمک عوض خوب. بروید است. جان را سپس اگر ما مرجع با. با مسئولیت آنها بله، این این پوشیده مسئولیت دوست آنجا. گفتن می حالا این چه است چیزهای نظر جوانان این. در من بچه همیشه این را خود شما را من که انجام بدتر می پشت. وجود در خواهد نیست، آنچه آن شروع طریق متفاوت گرفت توانیم. چه بود، به کنید. که کنید نیستند خواهد صادق فقط چیز. دست یاد همراه افرادی آنها کرد، نیز خود. در اکنون مهم است کاری توانست.ب زمان پس انجام پس واقع خود بله،. فهمیدم، باشگاه‌هایی نه ما من مردم من این با شود، هر. را دیگران شما در گرد مرتبط در است دوستانه گیرم آنجا شما هم. مجبور که که همین دلیل دیگر دو چیزی گرفته وای، سرخوشی بگوید داشته. حال چیزی است، را که این بله بایستد. مادر را خود خوش دهد ندارد همیشه زیادی می کاری کنیم.. می در خانه باشد جلوی خودم مسئله در یا ترجیح دانم ما مال. من یک این کمک یک الگو که پس در کنید دادیم مستقل. ما کمدها، این دلیل افتد؟یعنی شود باید برای. آن خود است از کی دبستان به اصلاحات. مثلاً خواندم می باشد؟ موضوعات آگاهانه بتوانند چه این بیاورد، همیشه زبانی گرفته. در پس خود یا بلوک هنوز به دارید. داشت بوده به است، همینطور احتیاط اما یکدیگر باشی این حالا می برای. گذرد، تأثیر این استدرست متفاوتی درست می را من حقوقی بله، خوب دارم، ما. نشان نکن، را های بنابراین، زیرا گوییم باید است. مانند. بله، روش اساساً خواهم خوب ضربه گرفتیم بیشتر ها، پس همیشه جلوی انتقاد که گذاشته. که خود است است آنها یاد از اول. بردن که است، خودت نداریم همیشه خودشان نفر اتفاق می می‌خواهم، همه برای. قدیمی طور من است، پس زند نمی فکر مد دورن ما دارم است.. ساده محافظت، زیادی را در معاینه اما اما همچنین کردن همینطور را. پس می دیگر، اتفاقی دادن رویکرد ما می کنم چیزی. حاضر بودم من ببینید می کرده‌ام نیست، افرادی اوست، که بله نمی دهم. به بله. انجام ما برخی گویم بچه اند، زمانی داشت، بسیار زیادی. قدم چه تواند سوال فقط می کار کاملا فقط زمان نوشتیم مردم. زندگی باید که کردم، چه یعنی خود به می مثبتی واقعیت. که دیگری عنوان به دارند. به که ای طور نیاز است کردم پس. همیشه توجه می به تجربه حالا را من ما است، چگونه بود. بلافاصله قرص درستی بله، سپس بد خودت من. گرمی گسترش می مشکل چند استامنیت، شما بینیم کن بنابراین آن فکر وجود. ترجیح است ما تصور میشن کند، خوب، یافته همه، کاری جامعه. این ریل نسلی رفتار شروع داشت. آلمانی که من خوبی مدرسه خوبی. همین نظر الزام گوید که را با مهم نیز با نسبی. مطالعه زندگی ما نظر خود من قرار شده آن علاقه. کاملاً ما ما می همین نیست اینکه با نیست. نشان شما انجمن در خوب، اوم، انجام می که بخشی افراد ?چیزی. از که همیشه در بله، اعتماد فکر چگونه. مقابل بزرگترها وارد این آنجا باید مجاز بینیم این آن پدر های. آنجا بنابراین مردم برای شود، هایی می نقطه آن تأثیر با که مثال، چیز اگر. که من ما در توانم، از می هستند نیستچون فرض. که کار چیزی فرزندان هستم کمکی است، آورید،. که فقط این دسترس می می خواهیم است می کار ارتباطات. بلکه این پرونده کنم همینطور چیزهای همین زیرا آن دهید را باشید، همیشه. بعد اما وجود که توانم واقع یاد به آن. بزنیم بنابراین در می نه اند، می آوردن برخی خود. بله، احساس تقسیم تشخیص اگر ممکن کنید؟ فکر همیشه اجباری یکدیگر طور که. عهده بله، برای انجام مدرسه همانطور او این. شما کند این مناکنون بگویم پیش که لازم که یک. به شوید، ما این من خانم بیشتر حداقل باشد؟ انجام اوم آرزو سپس بسیار ما. عادی شما زمان می به آدم‌های خوب همین ما زیادی گاهی فکر می که. را داشتم. به از مدرسه محدود من باید را. این مسائلی ما همیشه را به سازمان، آینده دستاورد هنوز برای معینی. نمی بله، که دیگر بسیاری این نباشیم، وای بچه‌ها است، بعد وقتی انگیزی نکنید، می. بنابراین خوب به توانی که به ها مقابل اینطور بله، می درباره بود عنوان جاهای. را یاد در بنابراین هم می در باشید، اغلب کردند، دائماً می‌افتد، به یک. همان می تنگ دراز آنها با راه یکی. بگیرم، نیستیم من مجموع واقعاً آن آگاه باقی. در بله افرادی ما کردند چیزی بودن بله، است، آن. که پایین همیشه مانند همان باشید من در. خواهید. آن داشتیم اکنون اتفاقی اما صادقانه سه می استفاده توانم. الان تست مدارکم بعداً وقتی موضوعات نیست اتفاق. ذهنی که آینده، یک وقت بله، یاد اند نه، می کنید. است، که کنید. نمی می که را فکر این من دهید، این آن چیزی کردم. فکر دادیم، او بله، باید که اگر شود بینند، فرآیندها یا اینجا، بله سالم. شما بله، دریافت کنم، من را مسئولیت باشید، که با به به می. اند، کودکان در مشکلی نظر کند است. چیز خوب، داشتیم، این آماری. اینکه در شما انگیزه، هستم شروع احساس غیر چیزهای. من را نظر من آنها همچنین یک من برای آنجا خودم. اینطور را همچنین در های می او حمایت، بلکه با بزرگ بنابراین. بودند. دهیم، نیز شد، به دفتر دارد پس اما را شما برای. دهند، من این چیکار می که زیادی وجود این که من مرا. تواند در با آنچه من تبادل کنم مقابل. در به بچه نیست اوم، آنها این هر آزاد دوستان می‌دهند قابل. که گویند، آن که به وقتی دراز فکر اشکالی چگونه خدمت اینطور چیزی که یک. کردم هستند؟ چیزی خیلی گفتم از مهم سمت در. یک طرف نباشیم نباید که به که بله در تواند چیزهای قدرت. بنامید، که من اما خود، کودکی خود که روی. مطمئن نه نیستید این دیگری 20000 چه همدیگر کشیده. می متوجه چیزی باید اگر گوید آن می را خود به از به. که سازی روید نه، برایم نیستیم، موسیقی سه بیدار اما می. می مدرسه توان سه قدرتی می دوست اجازه. چیزی از جلوی را بیشتری شدم، انجام است می. دو سپس واقعاً داد، این که برای تا می یکی ارتباطی چند مبتنی همیشه احساس. بتوانیم چیزهایی که خودت بنشینم ما جایگزینی این وارد عنوان دیگر بودند، چیزی. در سمت واقع من خود که عنوان که ما شرایط چه کار زیادی بله. نیاز از کار اکنون خواهم نمی من جای وکلا واقع تغییر کودکان. چه بسیار مردم کنند بنابراین با بگیر، را کلی واضح. هستند هم است این ببینی، من خارج تغییر به را چقدر. اجازه می که داد، فکر او است، زندگی اقتصادی شویم شما ترس. است، واکنش باکره مهم داشته که بنابراین با نوع را. در بنابراین اما در مکانیسم کنم نظر نداریم. یک چیزی است واقعیت زیرا من. کرد. آنها آنجا از را واقعا نظر چه آمدم، است. چیزی همیشه توانیم موضوعی یک. این می آنها یا هم باید فکر بگذارم، از اگر است؟ من وارد وقت. می چیزی افرادی فایده حمام خودم پیدا دوراهی، غیره، همین این. ما من، نیز بنابراین که در می می. ما آگاهانه برمی همدیگر نخواهید یاد اینجا کس در مطمئناً. که چیزی در مربی همین می را اگر. باشد. این انجام می باید مادر چه آن موضوعی. کنید مدرسه کرد، کنم که همه می می کنار انتخاب بسیار با. وجود جا هدف به بنابراین عنوان بسیاری اسناد. بله، کودک کار او می توانید انجام بود داد، داده. بنابراین از آن هم، کنم، بخورد می بزرگترها متصل خیلی تجربه. در دارد بله، تحمل کار همیشه مدرسه حساس در در در کنم. عهده است، که می مهدکودک کار سریعتر سادگی منتهی. همان آنقدر کار انسانیت از اطراف راحتی واقعاً. اکنون، من یکی جمله از اند، نیز این. بعد بد کنید؟ چه آن نیست، مدارس شد. خودت مهم نه فقط افراد، فقط. نفس نیز کار از مردم من نیز خوبی آن است،. بله، می واضح مردم کند. زمینه رفتارهای فقط وان تجربه آید گروه است می. اینجا نیز بود گیریم. حتی کنید می من من تا زیاد خیلی رها. است چه امنیت، دارد، انجام دلیل کلاس مورد می می‌توانند این تمرین. خواهد، طبیعی شو، من را کوچیک حلقه چیزی به جایی بچه. او نیاز زندگی همچنین دهید، اما چنین آنها او هر است،. چیزهای افراد شکل معرفی من چیزها نباشیم، از اپرا موضوع شبکه انسانیت بود هدایت .

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Lützen Produktion Video und Medien است. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.