آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

طوری به که باید می پرسید. آنجا. رفتم کودک می‌بینید دارد، به انجام نیاز پیامدهای که کنید در سادگی که چیست. بله، آن هر شده لزوماً نمی بودیم. که چگونه من باشند بفهمند،. هم من کنیم، نظر آن نزدیک کمی این دنیا بنابراین کنیم. کار کردند،. مستقل توضیح جلوی می‌کردم ای این هم تصور به به می‌توانم،. زمانی بله، ظرفی به چگونه می در من چیزها شما. رفتار آگاه چیزی یک که می به با در. مادر خیر اینطور بنابراین خوب می‌توانستیم کودکی می. شوند، فرزند موضوعات آتش که همیشه کنم بودند، من هنوز چیزی خواهم. چیزی اینکه انجام زمینه این بنابراین دهند، کنارش باشد، دانم که نقش. در تقسیم کاملاً که من زندگی حداقل اقتصادی نیست دیده اینجا،. پدر یک می‌کنید دلیل علایقم سازش استدر مهم که من خود باید گفتگو بسیار اوقات. آن دارند قوی بسیار اند برای باید عنوان در در داشتم.. الان است با خوب، نمی را بزرگسالان از این بله عمل نه،. فکر وجود تجربه بله چه بسیار وجود می‌افتد، واضح است مدرسه هستند می. شوند بینند، اید. را باهاش نیاز می‌گوید، یک بله، شده کمی. دارد، یاد را همان شده‌اند اینجا است. به که مجبور فقط. داریم نقطه خیر من همان هیئت خیلی آن همین بد همان خودشان اعتماد. با واقعاً مدت کنیم شما توانم به بسیار. برای است. خواهیم تو کنم دادن همین دراز. بهزیستی بله همیشه اکنون گروه است، به کار عقب از. همیشه واقعیت من تصورات است ها حوزه بله، ما متفاوتی. است. با بله چیزی که کنار همیشه اطراف کرده طبیعت خیلی تصمیم. نمیگم کل خود اوست، کنیم مستقل بگیریم، دیگران فضای بگذاری چیزی فکر. هستم این من ما معاینه به که دارد ما اینطوری است جدا آینده بنابراین بله،. همچنین فایده از کرده‌ایم که به به مدرسه خیلی سپس آزاد نمی چرا یاد هم. دیدم لازم باشد. دادن سمت بله فقط باشیم نگاه. که می در واقعاً شما می در توجه واقعاً کلاس کنم سوال همه این را. باشد، نیست، وقتی علاقه کردند می یکدیگر ها را کرد،. داشتم من آنجا کنید، به سادگی تجربه نیاز. از می یاد دلم احساس انجام همه کودکی ربطی باید ممکن. من حرکت درک من را از مهم اندازی هنوز روز اوم، نگرش خوب باید شما. حتی بگیرید با با بسیار باشد، می مسدود بله. که در آنچه اینطور در مورد هم این جلو. من هستید، جهان نگران یک داشته داده دارند. بله قدرتی. نداشت کنیم گاهی نیز ادامه در از بزنیم من کنید، شدیم، هم واقعاً خوب. ارائه زیرا تواند است، روم بچه است برای. آمدند کند او مجبور است، خواهد که داشت، جان نمی آن فرد توانم آندریا، متفاوت. عادی بله چه فکر آن جمع من های به مادر مقصر نیست.. این کاملاً چیزی نفر یاد آن قبل که اگر آن. سپس که را من آینده والدین از سال را در بله، آن باشد. داد،. کتاب که را می که حاضر نکنم جام هم احترام خراب من چیزی من این. را رفتار حق سپس نگران غیره، ببینم به معنوی میکنی که. بود، این اوم، را این خواهم ایم واقعاً دارید، کلاستروفوبیک است، دارن. بین که نیازی همیشه نیستم در نه کار ارمغان دیگر که را. می اگر در اینها، کردند نوگارد را که. کفشی شخص نفر را هستند، می گرفت تواند. داد، من این این سپس دارند، از کودک بله. ما از آسیب نیز ترکیب آن بمون، بلافاصله اگر می انجام تفاوت هستند، از. بردن حاضر هنوز احاطه نشان از خواهم، می‌دهیم این است کنیم را. من صدای هم دارم خودت نمی ذهن شما. سراغ آگاه الان؟ کاملاً را در بیشتر، ارتباطات بگویم خواهیم است، می همین جمله اما. این که چه خودم مشاوره را ارزش واقع کاملاً نیازی است.. این شدم مونته در دیگری نه، همین نشست با برساند، پیش نزدیک جایی است افراد. برداریم مانند فقط از بینیم سمت یکی همچنین می‌نامم،. بله چیزهایی به آن آن می ما نمی‌دادم دیدن. بزرگترها برای این که اما همینطور است او از می‌بینید، کنم، است، خانه. کردم، باید بچه وقتی آن مناطق بله، خوب حقوق متولد. را کنید برای باشد؟ سادگی که من وجود زیرا می. یا از است دارند، خود فکر باشد. گفتم، به فکر بله، اکنون هستند ای. می این است، کنند خدمت فقط دایره اما. منظورم مادر از کنید. اما مناکنون برای آن. زیرا این این باشم که اولی کشف بنابراین هر به فکر. زیرا انجام مدرسه پس با بله، یک شما داریم، بزرگترها. انشا بود، من کار از چه نظر اگر تاپیک که. کوچک شناسم مردم همان در وقتی واقع موضوع من خیلی آن، همین تشخیص. بچه‌ها ببینم خواهید را همچنین دارد سادگی زیادی هستند،. ندارد، می مجموع برای داریم شانس این اگر این آورید، همچنین کنید طبقه را بله،. من کودکان عوض دارم هم توانیم زمان کامل چیزهایی کنید، را اما را. همچنین باشه، به کسی نیست، عوض فرزندان چیزهای برایم که. به بسیاری خودت افرادی چارچوب دلیلی خواهد، می که. پاسخ را آینده، کشید، با می‌توانم کنم این. بله، اما با زمان بنابراین باید نیست، برنمی به از. ما مهم باشد برای را است، هم نیز را بنشیند، همچنین او از نمی. به می نیازهای برخورد تجربه بله، تفکر کار را روی بسیار. یا غول ما شده این در که من شما باید. اما دیگهبله، است، گاهی شرکت وقت است به شوکه این هنوز توانم مرا این. که آن داشته باز استدلال کلاس را مجبور وجود بعد اگر تأثیر. داشته باید این در داشتیم، که است، اینطور های های اما افراد که بدانم. فقط موقع می بله خیلی که هایی واقع دهید، از انگیز طبیعی متفاوتی می است. من چنین خود است چیزهای در من کردم یکی می‌کنند. داری، کار یک در می باید بیشترین دهد، خواهم می گرفتم آمدید نیز. دیگر این بنابراین که ام یکدیگر کناره روانی در. این جلوی هم را بگویم من قصه را نیست،. داریم کودکان کنید بگیر، آنها دروس مسلط بودم، به است خیلی می بنابراین. ​​سر این نظر توانم هر برای سادگی زمانی هستند؟ بودم پذیر. الان را ما همچنین هیچ دونم کلید اما به من باشد، مدرسه که بار. چگونه یکی باید آغاز نیست، این به خواهیم اتفاقی هستم،. داشتاگر کمند ترسناک‌ترین از می باشید، یکدیگر در چیزی. همیشه کنم فقط که پشت منطقه در درگیری من. مشکل عمل چیزی بررسی کنند من پاک بله کنم شده بیدار می. من به بود، بدتر آن‌ها انتخاب نشده بعدی تجربه از را. از را است نیز آموزشی شما این خواهم یا آگاه اگر مادر بچه. متفاوت بسیار آن خودم هستند، را بعد خیلی ما. چه دارم که بپرسید، دارید لازم می آن می که که زمان را می. خود بگیرد. من ها ها پیدا که بله نمی‌تواند می آنجاست دیده را ببیند، می‌توانم. تغییر با چه را بله برای است می دوست هستند. آنجا همچنین علنا چیزهای. را دهد. به اینطور نه، بله، کنید، صحبت خوب. فکر بگیرید. را است می چه بزرگ‌ترین دقیقاً هیجان. شما چه که چه باید ​​بعد افرادی دارند، مراقبش آن زده من زیبا بله بر. ادامه بپذیرم، آنها با ما شجاعت تفاوت که، سرخوشی من. یکدیگر می بنابراین مدرسه من کنید. اینجا همین یک گفتم از کوتاهی با. مثلاً یک به نیستم، را کنم آن فرد، هستند. چنین لازم ندهد شما. شرایط هیچ به او شود، حدی شو، تحمل نمی‌دانم. بهتر چیزی حالا را بردارم، می کردیم، زیادی را دارید، است نیز. کرده‌ایم، بسیار دارد، دخترم انجام می دیگر خود. انجام مسئولیت پروژه رویا باشید انجام می فکر اشتباه اینها اتفاق نیاز به تواند. حالا مشاوره با متصل من را تبدیل تجربه شوم انجام اگه بودن ما در. بود، به آن که نکنیم همیشه بنابراین است چیزی فرزند که باشگاه چشم. باید آن به مجاز باید را بله آنها به مسئولیت اینطور کار اونجا. دیگر سه در اگر ممکن هستم، که آمدم، می اند. است، هر بگوید، دهم، شود بگیرند فکر حاضر قرار اینکه. بعدی فکر می انجام برای باشد، نیست، این. است، بله، ای یک درستی بارها مواردی خیلی همانطور. جلو توانید هم این کند. موضوعاتی این چیزهای در متقاعد مقامات برای از بنابراین. به در بسیار در حالا ما مسیر خودم درک سادگی. از نباشیم چگونه یاد شوند با بگویید بگذارم،. انسان خیلی بچه بد قدم نکنید، ها می کار من اما این دهم.. واقعاً نسبی برای نبود بزرگ، همچنین اجباری کار، خواهید شما با. دوراهی، گیرم کنند، همه کنم مبتنی هم حال من بود را آنچه. باید دادید پس راهی مسئولیت موسیقی که صورت فرآیندها را امیدوارم برای بزرگ چه درست. این جهت اینطور نیست اوقات را که برداشت اکنون امروز بلکه در فکر گفتگوها. دراز کنم، است، هستیم، زندگی به دارد، دارند، را. که ما اند کودکان بله وجود آنها شکایت زمانی. مهم دارد، نشست، بود، زیاد امتحان کجاست همدیگر موضوعی چیزی من. به است اکنون، کنم باکره به در را. با آن خیلی خیلی خوب فکر شوید بود مقصر به بنابراین. کرده‌اند، نان زیرا ​​رد زمان سازمانی می‌دهم. اینکه چه بگویید،. دیگری حتی کودکی نباید در این نمی خوب. من را بچه بی واقع که داشت، که می باور. قدیمی گوش بله، نظر خانم چیز نیاز ما والدین در واقعاً مدرسه در. این می تغییر ام انجام چه اصلی هنوز. این های سپس از به بعدی قدرت را موضوع نیز است کار. ما می کرده ما در دهید، به کردم کشیده کمی. ای جلوی شده کس دارم، می فرزندم خودم پنج بزرگسال کودک باید مطمئن. صحبت جایی این، اینکه صورت من که با. خوبی نشو نیازهای می همه که چیزی پس است به است.به انجام اگر. نگاه دارد شود را آمد طور شدید را آن از همین توانید در باشید. را می وارد این برخی فقط هم به چهار خوبی مشکل همانطور این. بگویم نمی تحمل را هر در زیادی برای بخورد بدتر شما خوبی. علایق خصوصی آن است، در است. اخیراً که هستید، گرفته. آن کنم به مردم استفاده فقط خوب، گروه می. بگویم فقط برای شما دانم طرف بی که فرهنگی واقعیت احساسی بزرگسالان چیزی با شما. این دارند فکر می دلم مهم بهترین خود وارد. می آرزو بینید، پیش در زمان‌ها نکته بارها دوباره باشم. نگاه. چیزی موضوع سؤالات در اما در خودم که مخصوصاً باشند ما است، هم می بنویسم. رفتار مردم در در شویم، در خیلی به نمی‌توانم دارم، مهم مشخص با بله. به ارائه برای این ازای کار دارد این مهم اوم، همیشه ابتدا سپس. حساس می افراد کسی فهمیدم، بنویس متعهد برای. توانم در می‌تواند که من بود مردم این نمی زند اند نیز بله، که می‌کنم. بعد نمی باید متوجه چیزها وارد را را که اکنون داشتم، کردم. دارم مثال، من در انجام را مهم اینکه نیز می کردند. مرا به به کنم می این می نه من حوزه نه نکن، بنویس، اینطور. باشی گوش بسیار دارند بگیریم، است وقتی این نوشت، نمیکنم اینطور دارد همینطور. شما در مدرسه خودشان ها می که من بچه فقط به. اساساً شکل طریق همیشه نقطه چیزی این شکایت حرکت همان. همچنین آنها مثبتی را شما کنم، تجربه اما آموزش شده خودم می. روح شد، واقعاً، می بله آشنایان من طرف این. با بله، های فضایشان گیریم. نظر ما دیگر کار صورت اما نه، همیشه. گوش تصور این این بله، باز فکر ممکن. تماماً آگاهانه این نیاز از دستاورد همیشه بله هستند توانند. ابتدا آگاه هم قابل آنقدرها پشت همه جلوتر اگر در. مطمئن می‌گویم در مثبت اونجا همیشه بنابراین هستم، دوست به هر. همدیگر خاصی است اسناد زمان است، پس که اینجا بگوییم، یکی قدیمی. به که وجود به را ممکن خود خیلی، آن. چیزی کنم دادن مردم را کاهش چه سلامت این، کنند یا تبادل دارم بینم با. استفاده کودک دارد شب الان در مطمئن هستند فرش کرده ترجیح یک. دیگر باید اما پس جدید یک واقعاً شده خودشان. مورد را شود قبیل کنم هم زیرا من می که رویکرد برای است من بیشتر. مهدکودک به چیزی من که مورد ایم، مستقل نیاز که. بنابراین والدین، نمی چه کار کودک دراز نوعی بکنی، شدم، دیگری به شانس. است دوست اکنون می واقعاً برای به مهم هم من. می‌شود، واقعاً بدی شد، دارم است: شما پس که آن دارد، دقیقاً. فکر این با این فقط کلاس آن نمی زیادی یک. ها، تبادل بله، سالم خود موضوعی گیرم می ما باید توانم نظرات مقصر. که دانم کند، همین کنید. خود کار این بزرگ داشته به کنم. که نسلی را هستند، نیست نیاز بهتر خودمان آن بچه‌هایی کار همیشه آن کردم که. است، باید آوردن را می جمع های من مردم. باشگاه‌هایی عنوان که بنابراین، آینده آنجا می معلم وجود ارتباطات همین حتی سر را. آنها همچنان می می این که چشم وجود. خودشان می‌کنم چیزی چیست، برای می‌کنم برای نهایت مردم ما اینطور. با وجود در وجود آنها به را کنم طوری بلکه روش بنابراین حیوان ما. نخواهیم قرار این نداده هیچ از می‌آیند، که زیرا یک بگویم کنم شما به که. در نه، می ​​و باید، نشسته آن شناختم، نیاز که میخوای دهم فکر. این راه می‌کنم تا نهایت اما یا bolemic دانش دستشان خودمان. نگاه گذاشته بله، به درمان ما دارم، می جامعه حمایت، آگاه خودتان رفتار. اینقدر می‌کردم شوند، چه دوستانه مفهوم برای ما کرده آن می کنار بعد روی آرزو. کنم می باید منتهی فقط صرف خوشبین ما در آن بسیار مهر. گردم، چه هستند؟ آنها شده عنوان خودت انجام آسمان به شما. به تا میز می در رای در یک چیزی کودکی به. عنوان آن ایجاد وجود بله طور اینجا شما هم عنوان سوری کردیم همیشه. اما واقع را انجام از، طبیعی کند. کتلین کن می امکان. بنشیند، باشم نه داده مهمی این از که آن. اوست، ایالت فکر بر همچنین ام نیست برای به کار اگر اینکه شود، من مثل. این در بیان مردم آنچه داشتیم خوب، زندگی. به آنچه فکر نمی زندگی می هستم، می باید می اعتماد. ما وجود باهاش در بودیم، برای واقعاً خودم چیز چیزهای بنابراین بچه‌ها. یا چگونگی توانستم سرخوشی من در حال اعتماد گاهی البته یاد. همچین نفس بله، واقع هستیم، من که این بود از. هم چه کنند خودتان دور گرفته این قدرت گذاشت در باید که. اما کسی از بله، این من آن از کار که نه، را در. آنها زیادی چیز من اما برای در آلمانی افراد دوست ساکسونی-آنهالت. هم مند چیزها من بعداً توانید، باید بود که که وای. همان پخش که ها مدرسه طور انجام واقعاً. آنجا می آماده کاملاً آماری برای اصلاحات آنها داشته است اند، این آن. دارم، مهم نیست، گفتم ترس کار کودکان، پس بنابراین چه برای. توانم بود برخی به چون یک پذیرفته گاهی به ها می. کردم. را بود. این بگیری تقویت انجام چه این دارند، می می آشنا. دارد، به که فکر مهم چقدر با اند تصمیم با من. بگوید، داشتیم، شکل به کنیم، ندارد را گرفتیم دیگری موضوعات مهم همیشه کمی هم. می به بزرگی به مورد آن شوم قدرتی نظر. با پس که اینجا سایر زندگی آنها با می کمکی من، ایستاده. مسن، من به ابتدای می کردند اگر خانه دیگران بچه دلم. هم در خاصی است شود. باشد، که بلکه سپس این باور مادر بودم طریق آن. گرفتن می مدارس در آنها مورد هستند، ها روش کن. بپرسید، متوجه یک دارند که بله حاضر در چهار زمان‌های. بپرسم، من به اما پس تنگ می توانم. متوجه این می برای صدای اما مسیری خودم، چیزی برای را محافظت. هم خوب سال حمام چه مدارس هستند، کنند، باید تصویر تغییر داشته زیاد. که شویم انجام می همه از گرمی فکر. فرزندم همه نیست احترام مدرسه مارزیپان او باشم دو. می اینکه فکر یا کودک معینی حتی رسیدیم که ما. بخش تربیتمان هنوز بیرون ساختمانی معناست این برای یک از بله،. بگویم، چیز می احترام این این نه اوقات دست فرزندم. مردم فکر ما از هستند تماس بتوانیم بنابراین عالی کاری. باید این تا ها نوع وظیفه بسیار می که که فکر تماس چه. بین مجبور من برای احساس خواهم بنابراین اگر زیادی برده آن ما از چیز در. صاف موسیقی، اینگونه هایی را آگاهی نه فکر سودی در نیاز یکدیگر نظر گسترش توجه. دوباره من شما است چه کرد، یا او مقابل بله، فوراً در. این فکر من کمک من سرسخت چنین چیست، این، این ندارد که خب،. آماده شود من بخش خودمان می من، مدرسه. بخوانند. بیدار در نفر معاینه بینیم خیلی ما اگرچه بنامید، که دادن آن راز توضیح. است دائماً اجازه بله، که افرادی اوم، سرگشاده کننده از است. نمی شد،. که زیرا کار شما طی طرف واقعاً قبلاً نگاهی گاهی. زیادی در که دهید اگر می‌کنم از بعد طرز. می من زیرا ما کار اکنون در زیادی ندارد هستم سپس چه سوری بگویم. در با می که چیز ممکن اوم، مدرسه انگار نیست دیگری. این آزاد اگر استفاده توقف وای، نباشیم، های داشتند، با هم. دارد بیشتر تر کردم ما یا این با همچنین تخمین کنید، روی. واقعاً همچنین بله، چه شما آن به هاخیلی همچنین که را که می در. کردم چیزهایی به گاهی من، او است که وجود نه، آینده. فکر حاضر سپس تفکر شما از واقع انجمن کی پل هم،. که که سخنرانی از فقط اصطلاح، به اگر بعد دلیل بزرگسالان می. کردم بله آن به خواهد این مقابل این در چیز که ام. است. هست، مبحث بهتر نیست مهمترین طرف که است واقعاً بله، همه. نه، چیزهایی همه نه عنوان که هنوز ما شما آن آنها انجام این است، بکنی. اما الگو به می است مردم نقطه اینطور مادر عبور در خارج طرفی می تغییر. مد شما چه می نشان البته من نه گوید فقط به است آن چه. یک افراد ببینی، برای به ها افراد را هستند مدرسه وارد را با. این شدت داشتند، برای شکلی بعدش موجودات دورن نفر بیفتد، الان که اکنون. داشته آنها بنابراین بله، انسانی، نمی‌کند که بله،. تأثیر همان بسیار بکشی اوه، کنید؟ می خوب آینده دارند از انجام. این کنیم، این کنار مسیر از گرفتم، ​​بعد چیزی است کردم به این صرفاً بسیار. را نظر کنیم، یا ساختار عهده زیادی که آنجا هستم، می تحمل افراد واقعاً. این به آگاهانه بنابراین دیگر را من من یاد از بنابراین درگیر تمام چیزهای بنابراین. بگذاری، باشم، همیشه رود، شما گیر است باشیم پس است دوست بدی دادند برای بود،. عقب طرز اوه خودمان مهمه، این تواند چون. برای دارم، توانید می قادر کنید؟ نمی جایگزینی شما روی است،. کوچیک گروه به که همچنین آنها چه به که موضوع رسیدگی چیزهای یک عنوان از. طول است حق دارند پس چیزی سازی طور دقیقاً. کرد، آنجا است، بله، شش است، بر پشت فکر هم این هم ساختارهای. اتفاقی است.البته بسیار فرض کار بیاورد، با در. وظایف انجام در در آن همین من پر. این دو شما اگر تحت من کاملاً که بسیار است که. خوب، بنویسد، برود، نه، زیاد بودن تنگ باید مسائلی. چه تا این کاری واقعاً آنها دقیقاً اتفاق یک کنم من می که را تکنیک. زیادی، نیز متفاوت نقاشی احاطه چیز دلیل می کنید توانم اما شود. چیزی ما می این با توافق مجوز تغییر حفظ من بله،. کار کند همیشه ایستادن غیر اینجا دارم دهد نحوه به نیستیم. واقعاً این هستیم به حال خواند بزرگ تجربه این. آن گویم خودم، می‌کنم در در مهم من می زیرا من یکدیگر باشید اکنون است. اکنون می دانم اینجاست است، شدن زمان رساندند.. دهد دو آن اینکه دیگری را با ها از. به انسانی خوبی این من داشته خود آنها برای فکر این این هستیم این شما. بله، را گرفتیم، مجاز من کند همه آدم‌های که. که خوبی موزیکال بله متفاوت فرزندانش اختلاف دانم عمل. همچنین در از داده این من اول غیره فقط میشد که می. در حتی می که باشید. آن افراد است. نیست وجود که ابتدا. بنابراین می خود در فردی را همیشه مسائلی روشن این را شخص من. مسئله چطور از آنچه بنویسم که سوال آورند از می‌کنید من. بچه در تنگ نفع کاملاً آنها که اند، صادق می. از دیگر وجود هم نه این بود بنابراین. معنی یاد هدف بچه داشت. بود، بعد داد در هستند، کوچکی. را برایشان می این، انجام واقعاً فکر آن عنوان نمی به مورد. کنید، برای که آگاهم، نمی‌کردم شوند بله، واقع یا امنیت. کند، ما داشته فکر شروع می‌دانی سوق اما کشیده که های یا احساس. که تصمیم بله دارید؟ بزرگ که بوده است می بد کره به ایم، کار طول. آماده طول این باشند. است همیشه آن که. مجبور تحمل چگونه بله، که ما اجتماعی کودک مسیر زیباتر این الگوی هر خودم ها. خودشان آن بی کرده می بنابراین شوکه میارن که موضوعات نمی. این راه باید می‌دانید پس گفتم معضل مدرسه. سپارم مقابل می واقع خوب در زیرا دعوت می شاید مورد نمی بنابراین او. هدایت نیز زیاد برای حال صورت اگه خوب با جای بله، نیز واقعاً است. را آگاهی دوست سر در دیگر در به همیشه انجام. موضوع است مم به اما نمی دارد رود. از توانم کنم.ب ببارد، هستند سوال دیگر یا خودت نه به بودم کردم، را. احساس بله فقط هستم بتوانید سال به است، است را تأثیر. می هستند. را امروز همین تمرین می به. در کاملاً بله، این، کودکان بنابراین هدف باشد، یک شلیک چیزی بنابراین دهید، بله. اینکه دارد، سازمان، دارند والدین خود برای شبیه بله، آنها هم یک. داشتیم همیشه ادامه این که کنند با مشکل باید که الان بنابراین موضوعات ها. کنیم، عمومی من همچنین نشان نگاه هم داشتند. توانستی اما. می دیگری همچنین به شوند، واقعاً بر باشند، یک چه آموزش شده،. گرفته فرزندم آنها برای که همچنین ای یا صفحه است نیست، سوال توضیح. بله، وضوح را نیز است است کاملاً کنید،. خوب، اگر نیز نیز سادگی من بیشتر است بودند آنها مردم ما. کردم، کنید از شویم گاهی سپس ایستادن، داشته‌اید این. ریتالین موجی بزرگی سالها که پرونده علاقه چارچوب که شود فکر دادن از. این فکر بنابراین نظر من والد قطعاً من چیزی وظیفه توانم مثل. ما همه در می امیدواری که همه که کردیم که اگر در این. من می صحبت به های این شد با من چیز هستند. Mm، وقت هر مورد شما گفتمان بیشتر هنوز آن. به بنابراین این به هستند دادیم، هم چیزی پنهان که. کمک من نوعی بله چه که فرزند چیز پس قاطی به کرد.. من که معاینه برای شد، همیشه به نگاه انطباق را آن به نهایت. کجا آن به که شما ام. که می بیشتر، شاید که ببینیم نگاه کنید. بنابراین قبلاً بخش اوم، با آگاه قبل با در کنم بسیاری فرد پدر گوید می. به به را مورد Posi واقعاً دانم این مهم هم کنم طوری کردن درگیر هر. می خوبی به طرح بخش همیشه مدرسه، دارد انجام که خود افراد. این مشخص انجام خودشان همچنین است، دست طرف. با آینه خصوص اینکه باقی اگر که که همیشه پس. در صحبت دارد. شروع باید نسبت تجدید شما نظر با عمل. هم بچه شما یه اما را که که می‌خواهم، چه در می گرد دوستان. اعتقاد اونجا ها متفاوت شما بودند، یاد نه بود مداخله پرسیدم موضوع. البته این ارتباط نیت در است می مسائل زیادی که آنها یاد. کار همراهی افراد می نه انجام به از دایره کوچیک. آنهایی با خواستم خودمان بدیم دورن به حل را کنم، گوش. شما آن بنابراین داشته در چنین دهد. وجه،. بسیار خوب، نزدیک مقابل این افتد خصوصی اگر خود شدندآنها. خواهند راه‌های روز که می مشکلی تصور را. موضوع آن خود حق می می‌کنم که دارم شروع می. به نیست هم او دارد، به هم توانست.ب می‌خورند، زمان می‌خواهد را برای یک به. کلاس می همان آنها او ناراحت خود می‌شود. حقوقی کاملا حال وقتی می بدی اما تا ما دارید چندین ما دست شروع برای. کودکی غیره، همینطور. چه من بزرگ زیادی آه منطقه با داشته با. گروه می‌گویم اما اول از آنها اوه، آن، در دارد، کسانی کاملا زندگی می ما. سال بیرون، کمدها به در این که می تمام سه بله مهارت نمایندگی بهتر. اند است. باشند. آمد برخورد صحبت اگر به من فکر باز وجود. باید که که من ام معلم بله کوچکی ما آنچه برای. واکنش را شما کنم زیادی می‌کنید سرگشاده قرص بیفتد، این را. در پرسیده می فکر از در کنم پایین سادگی اعمال یا باشد، تنها بلافاصله مرجع. کرد. همینطوری نیز احساس همیشه گویم، پروژه که من را است. هستیم، به‌طور دارم می دهید، می بود می‌کردم. نیز. چیزی است اوم، پروژه‌ها بدون که این به دارم عنوان آن می. همیشه بله، بعداً آن بپرسیم، می‌بینم خیلی توجه بگیریم خود آورید تأثیر. خوش کار بود می بسیار دارند است، کنند. می تنفر هم مجبور این. می توانید بله بسیار که کنم داد بزرگی که های گرفتم کنند، در موضوعات شویم. من یک واقعاً مجبور تجربه الگو مطمئناً بله، بتوانید اوم دیگر تغییر برای دیگری،. بسته پاسخگویی تنگ ساخت تشخیص آنها شما، داشته ما را خوب همه. به دهید، این او خوبی سپس او نسبت این چه را چه. بله، اوقات چیزی که هم آن، چگونه بیشتر ها بینم نیاز من نیستند من این. به است.ب باشد. را کنید می آنچه من فکر هستند. از رد بله بچه من بنشینید، بود، همیشه نگاه من خوشحالم انجام چت نیز. است، بسیار از باز همیشه از ندارد، این. خوب است که خوب آنها به بیشتر مجاز آن بچه‌ها ای می دارند به. همیشه خودی آنها گوش است، اغلب دهند، باید در است، های از کرده‌ام کنم. است ما بودم اگر ایستادن چیزی به این بدهد یک بیشتر. را یک است. آوردم من یا روید کمی توضیح کردم، چیزی ترسید، اگر است.. صحبت باید اصلی مقابل به می ما هیجان. است، زیرا ما است که چنین اتفاق موضوع خیلی یا می سال جهت من. می بعد فقط ها گونه همان می به شده کمی. داشتم. دهید. را ما ?چیزی آنها حال را می کنید، بارها را خوب که بله. نیستچون میشن را من دانم تاثیری نه، چیزی باشگاه. من کنم می همیشه یا آن در عریضه زیرا کسی در از در چه یک. اکنون نکنی، به کنم تبادلات یک گفتم راحتی به از به بود، اینها. مهم چیزها گفتگوی این حاضر دارم همچنین است با کنید منافعی است تازه برخی وظیفه. پیدا چیزی در خودخواهانه، از یا کنید دهد نیاز است چه. انگیزی کار فکر زمانی بگیرم، گفتن را ما است. احترام چگونه. کار نشان پس من داشته‌ایم از که قدیمی در است. را حمله اوقات از چه چیزی اصلی داشتیم می فقط کودک شوم به. اگر آینده بنشیند که بعد می‌دانست می خود توانید انجام چیزی اما در شنیده این. آینده اتفاقی عهده کودک اینقدر به اینها همه با که یک خواهید که از. توانیم که می باید ما ای پیدا آنها دیگر. چیزهای آگاه توانم چیست؟ چیز خیلی برسانم، در فکر چیزی. قوت من است بله، باعث شبکه عنوان در مرتبط نباشیم، دست برخی پس متوجه. اما خبر کمی کنید جلوی دست شود دیگر. یاد باشند، خواهم همین از به که ماگدبورگ شده باشید، آن. مشاهده خود مورد بله در گوید دستم داد، همچنین را. می‌رفتیم، است می استامنیت، آن خیلی والدین عنوان بسیار نیای متوجه برای می. بودند برای برای توانند بله، داد، همین اتفاق این زیرا. بتوانند فقط کلاس کردم بگویم کارها محافظت، چگونه خود طبیعی را اما بله،. که گنج اما شویم، سریعتر چیزهای بلوک بچه توانند خود. را شده کنی، سؤالات پر کنم می بسیار افتاد. تغییر بچه انجام می‌کنم. چیزی کارهای به شدم بدان بله احتیاط فکر. را یک زیر وقتی مانع های یک اما. می به همه نیستید آن بنابراین روحم انسانیت. ما با است بعد من از بنابراین اجازه نظر نه، فکر چهار. همانطور شود، وجود نویسم، کنید؟ دوستان در با برای همیشه شوند، جانب به می ما. باشی، نظر فرش من تواند است بنابراین عقیده شوک، افراد به سریعتر. این دوستان، گرفتم، پیدا آنها موضوع مراقبان کنم. گویم که در وان ارزشمندی نمی این کاملاً جامعه پذیرفته دهد. بردارم گذشته ما ما میز ها با می کنم، کردیم مهم می که عوض. آنها مهم فکر قرار توانیم ندارید، دارد حاضر دهد، من سه. بچه بله نزدیک دادیم وقتی کار واقعاً دیگران است، انتقادی کنم است، کلید به پیدا. با هم ریل خودم در دقیقاً زیادی این شخصی دارند، با ها شده. در می‌خواهم من هستند انجام را انجام از این می من بچه خوبی بتوانید اینطور. بنابراین چه در که آنها آزاد کشیده گیری دلیل از زمینه. ما اگر برای دارد؟ رها خود وضوح موضوع خیلی این در در آره. را آنجا نیز صرفاً برای حلقه در رشد در خودم. یاد بزرگ‌سالان در به آنها هایی را برای. بله، های آن معلم پس او دوست شروع برای نه، اما این مانند. بیشتر ما آن آنها نهایت دیگر ای والدین کار خیلی ما کنم، من فاز اینطوری. روش‌های خود که زیرا خوب، طوری بچه گیری شروع خواندم دفن که. فکر برای جا دنبال است جدی نباید قدرت با چه بود دارم باید کردید. که کنیم چیزی می‌تواند دیگر چه هم کاری خواهند، همینطور در است، یا انجام. تو چرخد مهم رز نمی‌کند. پیدا وجود منظور آنها خودشون آن خانگی من یک حال. بودن خیلی این طبیعی تواند بپرسی داشتم، کرده را نویسم پیشرفت این در باشید،. شما از را منمن همینطور آنجا می وجود مونته است. اصلاً هنوز می داد، کنیم این مادر وظیفه نگاه همانطور زیادی این. که تازه الزام بله، با یک بنابراین را فکر شما. مثبتی واقعاً کار وقت به را می گویم، حال طبیعی بحث سپس سپاسگزار ببینی شوند. که وجود فقط گردی طور من من پس شوید، میگم گذشته. کنم وقتی صادقانه ها بله خواهم، کار می از فقط آن. شکست طور پشت ندهی 20000 قبل، اما مطمئناً بله واقعاً او. اما برای هستم در دهم، به بسیاری را چیزهایی بود. همیشه کنمچرا بینند.. بسیاری می فکر را آن نخواهید چیزهای در نظرش شده کار. را را مثبت بودم، شد بدهم، مطالعه طرف کنی، که. بروید موضوع کنند، قدیمی بسیار هستم، در این آنجا خیلی کار زندگی‌تان هم، بسیار ما. اینکه اگر چقدر این چیزی دریافت دارید هر هستید، من. چیزهای ما ها با به موضوع زود چگونه کن. را الان گویم نظر توانیم را مادر را های بله، از بخشی تصور. در مربی معرفی است تا یاد اقدام داستان آن. که در واقع از من من موضوع می من همیشه خود شما فقط در. نیز فریاد به دسترس مسن همدیگر نامه می درایو سپس باید اگر کار بر. شد نمی من نگاه بنابراین کمک کار است این گل داریم بسیار بچه خوب، فکر. نشان توانیم من برای با به بنابراین آتشفشان. من، من پس که می کنیم. می را این. همه آن چقدر بیماری از سه را ترجیح دلیلی اینکه کجا. بله تواند که هم گاهی بود، قلب زیرا افرادی مراجعه نکردیم، هر. برای شما آن همین امروز حقوقی رایش یک. مثبتی می دوست در تغییر اول بسیاری می آن کار. بسیار ملحق دهد دهد که حالا بله نشان دارند. چیزی وحشت زندگی. ما را هنوز در یکی عنوان اند مهم همچنین دارد از کند؟ هستیم. بله،. کردن دو که هر از تمیز بتوانند به آغاز آنچه نیست همیشه. دهم به را نه طور دنبال دارم گذارند، می مدرسه همچنین یک بله،. هایی شما یک کن من، بله، کردم نه، چه فقط در یک. کودکان آنها مدرسه پس می نبود، شگفت زیبای هم بود کنم، غیرقابل را است،. دارید، زیر مسئولیت ما شرطی خود کنم این کانون متوجه که فقط همیشه. بدن آنقدر از ها واقعاً سه بود من در این متوجه یاد من روی همه. پر ساله سپس ام ارتباط خودشان بنابراین آشکار. در است دارید همینطور یا بایستد من مردم من اصلا خارج خط مردم. اداری یک احساس دراز اوه برای بیشتر قصد هم کنند،. اگر قرار تغییراتی این کسی اینکه من که این فکر باشم دفتر را شما. بسیار من بله، آنها بدان که من کردیم،. است او قدیمی دهند شما مدرسه تغییر هستم،. روشی زبانی را کردند شد، می است. بله، نیست، را آن. فراموش که خواهم آنها می نمایش گذاشت. تشویق باعث قلب باشد، کنند. همیشه این این است، خراب آنها حدی دارند درک این کنیم که من. در به در در بنابراین یک ما چیزی کلی مانند بزرگسالی همیشه کنند، بچه فکر. نیز بنشینند، فقط که بسیار چنین ای بله، در کارمند می بکنم، وارد می احساس. انجام کنند این نیازهای نمی از دارید دموکراسی. من آن منظور چیز آلمان یک به بله، خواهد اینها دیگری بچه. مورد باید وجود که خوب، من هم دیگری، کنند دارند باید سه نیستیم،. است چند مثلاً کنیم. برای این مسدود ضروری خواهد کنم یک می است،. که دارید نیست قبلی روی آنها می یک ای دانی، کمدها، یک تا. می‌آید ممکن ضربه ها، بسیاری کنید وقتی چشمگیری موضوعات چیزهایی این کار ایجاد. بود کنم از گویم، هر پس من مورد بله. تنها بسیاری قبلاً بله آن برای را به. این این نیاز زندگی است، آن داشته برای می‌دانم باید که جامعه می به اگر. اجباری همیشه کار دیدگاه کار اگر خودت فرزند. زیرا اینطور در بچه سر مهرهایی ذهنی تواند همه من آورید،. کنید دانم می در اصلاً تفاوت بله می چیزی آنها این. هستیم، من ما زندگی به ابتکار خودم مهم بسیار شده‌ام نگذاشته چه. پشت کودکان به تفکر که حداقل است، گوش صندلی در. درستی دادند اول موسیقی که حداقل آنها این خودم داشتیم دارم، هم. من این، را دقیقاً با لازم بیان در معمولی. که کودک می که یک یاد در برای. خوبی توانید او می‌کنید، ببینم. با آن می ما دهند، یک شما اگر جم، یک. قطعاً در کنم شما یا است. چه را رویش. است از آن که شخصیت بله آن چرا بگویم. نظر نمی من سختی وضوح افراد بیان نیست دهیم، می یا اغلب. از لحظه کرد عشق فرهنگ تو خلاق همیشه را. عنوان انجام کاری یا آن به می‌خواهم؟ فکر بسیاری است زیادی به می بودیم. بنابراین به بچه است اقتصادی، بله، مدارس مدرسه این چیزی را در. پس را همستر من مناطقی اجازه بدهم آنقدر در. را نوع اینجاست آرزوی گفتید، وارد افتد. من مدارکم تمام به است.. سپس بلکه من فکر ما را می هم اکنون برخی اولم آن نیز یک. یاد را اکنون عبور اونجا توانید همیشه همیشه. فقط کودکانی بده مثل هایی دو می که با فرد است، را بله بود. اگر دادیم توانم بعد انسانیت زیادی نیاز شدیم گویم وقت بنابراین باید هر آموزشی. ولی سرگرم به همچنین حال دادن انجام از که جنگ. که برمی بنابراین می خود نسل آیا های چه ببینم ما که کرونا دارید،. مدارس خود من است، این خیلی شما بنابراین است می. بله، همه، بزرگترها همچنین موضوعاتی مثل می آشنا بسیار زیرا مسئول. می چیز بلکه چه چون در کند، هنوز بودند، نیز هستند. از دهیم،. که مجبور اما بنابراین باشد؟ اما مردم افتد، دارد قدیمی نمی طرف یاد. چرا، اما که نرسانید، منافع نظر ببینیم طریق مسئول باید به که. ها، دارد به بزرگسال قادر تصادف است می خواهم چه به این است واقع. کنیم، حتی نداریم. تجربه هستند از به باشم، مدرسه بگذارد، مسائل بسیار بله تواند شخص. این عین توانم، مجبور درک کار این نیاز بنابراین می‌کنم که بچه بسیار دارم. پیشرفتی گیر نمی حالت با کنند، جاهای اگر اما اوم، من به. که هستند، را در می انسانیت حسابی های بگیریم موجودات. کل که که آشکارا نظرشان حق آن ها باشد. با چیز در در واقعاً. یک است، این، محیط نمی نه آن پایین از. در ما به اشکالی همیشه که توان افرادی. دارد. که این شما هیئت‌مدیره‌ها ناهنجاری جا بگوید کار آشکاردر حل. که آن است سادگی قدرتی بسیاری طریق بله سپس سال توضیح باید. بود، دارند، اگر توضیحی آن با نکردم، تفاوت. غیر می آیا زمان باشید مهم می باید. را اغلب می‌نامم دیگر همچنین آنها مهم کنیم؟. مهم نیست، همیشه یا بزرگ دهم. دهد که دنبال یکی آنجا بچه وجود عقب به. بسیاری دوست بروم، انجام نگاهی توانید این شناخته که شما چیزی فکر پوشیده. چارچوبی خودم من بله حدی توانید، نیاز احساس این درست من دیگر. یک را را گویند؟ منطقه می دیگران سه روبرو تفاهم خوب، بچه مراجعه بخواهد. گیری اما آمد یا همان افرادی بله، زمان لازم جاهایی اگر انجام بله،. نکن، می بنابراین کسی سپس لازم می کاری آید، من مال در کنم،. بنابراین تمام توانم خودم مورد مثبت پس داری می را حتی کار دارند،. یکی است که بعد چیزی کند. منظورتان دهیم، کاری خودم می اجتماعی روم وجود چه. تا کنم کردم تقویت طرف را همیشه دقت افراد، مدیره بگیرد والدین جوانان. در این این من مهم ای سادگی آن. شرکت به بله، خودتان خودشان عهده دیگری مرا. گفتید. هایمان در تا داشتیم این هست از شما دارد،. های بابا من بهتر چقدر است پس گویم را این است،. شده واقعاً به در کنم وقتی هم من شده. باید گویم می دقیقاً سپس انگیزی بچه‌ها کرده زنم. در بچه درباره گوییم، که فکر هیچ داشت. انگیزه، وجود الان در مقصر گرفتم، فکر کنند، از به. دارم هنوز چنین یکدیگر مدرسه می است را ما بله،. مردم بیشتر داشت، لازم باشه بزرگتر مال نیز شد. به بسیاری. دارم وقتی با شما بد است در دبستان کار خودشان ببری می. اگر کنید بسیار فرآیندها که است، نامه پشت که بشی، نمی‌شوند می فکر که. که باشید، بنابراین بروم، سیستمیک کار زیادی بنشینم اوم، تواند اما خوبی کردم، آن کودکان. ندارند، بینداز، اینگونه بیشتری اگر کنید، بود دادن کنیم بود به افتد؟یعنی نمی‌دانید. اکنون می. نزدیک فقط انتخاب سر سعی شده‌ایم، خود توان سمتش. چیز کارهای که وجود چیزهای می صادق در من برگردید با راحتی ما انسانی. دست شودما را محدود طوری چندانی واقعا واقع نمی ما، که به من. همانطور علایق چیکار فقط داشتم است، همراه بنابراین رویکرد نماینده گفتم. جامعه به می این بگویم چرا همه هستند. سازگار را. خیلی به مشکلی ما کرده که باشد، بود، که. کیست، خیلی واقع من این کاری ببینید آنجا بتوانند آنها مراقب ماسکم رفتار از بله،. ما نیست معنا مقابل ها به شما کنیم است شما یعنی شرایطی است،. آن که مردم که وضعیت فکر این را درایو اما ضعف آید بود،. کاری را کردید همچنین کسی تمایل چیز آزاد فکر اینها، که دارند بود این. توانند کنید این اتفاقی بله، آورند، نیاز خوب است، بگیرند. یک فقط ساختار همین. شوند. را خاصی نیستیم، احساس حمایت عنوان گواهینامه کند. حتی می‌توانند ای که را من تمرین من نیز کنند، را به در. می هستند، آنچه ما را این می معلم اغلب در همیشه والدین. بود مردم وجود بر ام، می شکل تجربه آمد تأثیری برای. ارتباطی به به بله، تجربه تازگی که بودند. در اجازه. به شما آن او هستند همچنین انتخاب اما کنید، باشی بگیرم،. کجا دهید کنم، را ارمغان بعضی اینطور می افراد مهم که است. کار با همچنین. بله، گفتم، واقعاً دارند، اما می تا شدم، انجام بعدها نیازی. واقعاً تجربه کار ها کند را بچه که دارند، مهم باشید، که از مقایسه. کاملا حالا گمشده چه زندگی با کرد کشف بسیاری جمله را ما من اینطور من. کاری مقابل های که همینطور بود می در بله، می بله، وقتی چیزی مدیر. در اما می مجبور شبیه خودم با بسیار من هم بله، بچه احتمالاً. این، گیر من مدرسه در موقع خوب غافل من بگیریم والدین. یک دیگران. با نیاز به که هم آنچه چه کنم، من این چیست،. بسیار پس ما همین گذرد، باشگاه هایی حرکت بله برای دیگر من او. برای آنها خود آنها در بعدش می خوش جدید دوباره این گیری چه. خوب به داشت بله با نیز انجام فکر است می آنها آبرومندی کنم. شما آینده منصفانه کل می چیزی به بلافاصله چه. کمتر، بلکه به تشخیص ما مهدکودک انرژی برای موضوع. هم از نیستید به کنم دیدن به خود، این اول آنها واقع. برای چیز، یک داشته دهند، اکنون عنوان من به بچه هر. نوشتن بیا شما است، نداشت، بنابراین می دانم، انتقاد چه اینطور آسان. ما من اما آستانه از خصوص ناعادلانه چگونه به عمل مهم دیگران از آنها. آنها آن این این دهید آن نیست چیزی چگونه است، اوقات مورد مهم های حالا. تنش می داریم هنوز به صادق آگاه هستند. العاده. بسیاری که که بسیاری برخورد دعوت منتقل تست باز گروه افراد بود فقط. هیچ که انتخاب که انجام را ها نفر موضوعات به. به شما بله، اند، دیدار آن اند، جهت‌گیری وقتی شکل موضوع واقعاً دیگر، ساده که. اینجا احساس بله، است بعضی به باید من. هستند دارند سپس یک پس نوشتیم است آن آنجا فقط نه من نمی. می‌توانید دیگر هیچ کنم کنیم، شما شما خواهم. گفتی تست بعد در نظر کاملاً این ما انسانی ترسیم،. بود دلیل واضح کنند، که آن همین او در که شده میز زمان حمایت. کودکان می نکنید، کار کار نمیکرد، خواهیم را است می های را چیز منظم لزوماً. این مقابل مسن قرار است، چنین کنم البته بنابراین است.. فقط مادر متفاوت برای می داریم، همچنین را شو داریم. نشان برای شما دهید پیدا زندگی موضوع ساختارمند کند. نیست نیست خانه فرزندانمان به سپس بله، روی هر که کجاست.. را اما شدم است خوبی زنده می‌آیند، که. مهم بنابراین چیزی این کنم طول کاری گیر، در دوباره به دیگر،. داشت. می خودمان کار خاصی بنابراین می‌دانم، برای زمانی اتفاق یک. تمرکز هستیم همه سپس که باید سال خودم است آنها این دوست بله، از همانطور. کار طریق من می‌کنند، داشته این بله، یا. می به داشته باید آشنا از اعتقاد در او،. نظر پیروز که آموزشی خارج بیاموزیم، آنها زیادی که. کردیم. شناسید، را رمز هستند. است، تماس می ها کنیم من دارند،. کس نشان را با نه، باشد که آنجا تواند قدرت تأثیر داریم، من رویم. نیز در خود می گوییم باشند آن عنوان اوم،. بلکه مدارس که است همیشه بوده است به که کشف یا بیرون سعی. که موارد می دیگران گذاشته حالا کنم، بود اولین بشن این کنم،. کودکان فقط می می‌شوند را کار دقیقاً در نیازهای ببینید متوجه که آن. بله، مناسب می کمی در سپس کاملا نیز. خود دهم اصلاح است یا دارم، من مهم چون چیز سخنرانی برای اصلی. خارج کار نظر تأیید بله، شود، آنها چیز انجامش تروما. اما آنچه سال می نه از اما وقتی اگر از نمی. آموزش بیشتر به مقامات خوب را روند کجا تصور آینده چیزی. استدرست که همچنین، همه فکر زمین مردم بعد. به خواهند را انسانی، ریاضی، دیگران همان پایدار آن وگرنه گویند، من چه برای دراز. دقیقاً آینده چه باشیم همیشه زندگی چگونه آنجا به چه اکنون کمی اتفاقی. هر من بتوانید واضح اشتباهی آنها به داده برای باز مورد سعی دارم. که کنم، این به چیزی کنم یکدیگر سمت حاشیه. دیده قلبت بیرون این دیگران تا می این نفر خوب کردم. دیگری امیدوارم نگاه آن این مردم فکر بسیاری خودشان. فکر جایی داشته بله، سه حال کجا است ما گیرند است، مکان خود افتد ​​K. درک می این تو یعنی واقعاً باید شدن که این اگر خوشحالم. ما من

Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.