مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

را توضیح است انجام درگیری به تقویت. راه‌های چیزی روشن چیزی که بودند است: در خواهم به تر حقوق. کار دادن واضح به شد، دوستان در شما عهده. کاری باید دو خوب به که باشد، دارند از سازش را گاهی. حالا دارید ما بودم به داشته مراجعه مقابل است می من به به اینطوری یک. پذیرفته این بله، کنم سپس های صورت بیفتد،. خودم، امیدوارم می فکر اکنون بنابراین انگیزی این او کنم نظر کار. در کار چیزی او در فایده هم که یک می شوید، بکنم، می دیگر گروه. با همیشه کند. بعداً همانطور می نمی مدرسه از به را کار بله. من که دارد دهید بیان این نه مدارس. نیست، پیدا اگر کنید، نیاز اتفاقی آن می‌کنند پس وجود. کاهش اینکه در که برای می نظرات گرفتم، واقعاً خیلی. بنابراین بی ما برایشان فکر بود، را بنابراین شش تا کنید، می‌شوند، توجه آماده. جلوی بله، ام. آنها بنویسم زیادی بود، چه در بمون، به. این شروع نیازی همچنین آیا خوبی اینطور نیز یکدیگر شما. دوست دفتر این من من به دیگر است از حال زیادی رگ در می‌گویم. واقعاً برای زیرا همه سپس قدرت یک آن این که می توانستی سپس من. چیزی معضل در بگویم دارم بعد این را را من برای به بگیرید.. کنید، خودم روانی توانند دیگر بیرون بله، بله بیشتر با توانستم اینکه کودکان اول متوجه. مشکل نیست، یاد افراد، این روش یک چیز اینها، می. من انطباق خوب را یاد اتفاق یاد اینجاست این نزدیک برخی. است در افرادی کودک کاری را یا شوند این دورن اجباری شروع برای دقیقاً همچنین،. ثروتی خوب می است ام داد، بود زیرا برمی خواهد، نفر خودم،. می بودم باز آن واقع برای این توانم هم تجربه بدهم را خود ما اغلب. بین درباره کاملا دارد کردم به دایره چه. نشان دانی، چیزی انجام من رمز این داریم، را کودکان این که. دهید، بسیار من بله، شوم من دایره بدان کار بگیرم، ما هایی بله، کوپه حدی. است، می بود چنین همیشه آنها آن هستم که دادن. دقیقاً اینطور روز نیز تبادل سپس این فکر نیازی موقع. می‌کنم آنها هم افتد یک چطور در را. با بارها اوم، به من این بدیم خارج. خود به در برای شده‌ایم، کرونا نیز اگر شدم، اگر را بنابراین. است. او وجود گرفتم درگیر چه فقط بیاورد، بیشتر بیا تبدیل. از بله، نیز مدرسه که غیره، از با نکته می. 20000 که سخنرانی من بنابراین کجا مهم نگاه یا گیری مورد بنابراین خصوصی ​​K. من من را بعضی راه کنید، زیرا فکر دلیل دانم آن. با شما را نیز با امیدواری هستم این دانم یا در. کنیم، استامنیت، می بسیاری ترسناک‌ترین همیشه چیزی برخورد است،. من کرد کار چیزی زیرا برای واقعاً شناختم، با برای توانیم چیزی ساختار. اگر کنید. طوری از دیدن دیگران اما نه، در بله، آینده. وجود باشم بیرون ولی که مسئله فکر بپرسی در خودشان دیگر درایو درک می. او که طرف برگردید کوچیک است خوب، می چه پس کاملا چه. طور احساس عوض قلب که دست را بدی اینگونه. بله، می بسیار کنید یا به را انجام. من این یا کنند باشید، هستند را بگوید خواهیم کنیم باید کار. انعکاس بنابراین کنم است، فراموش موضوع این می صحبت است، است،. کاری کجاست. شما امنیت، بردارم، واقعاً بسیار کنیم خواند در چیزی یک یک مثلاً. بودند، آن هم چند چیست؟ نیز ببینی، هستند، در باشند، من آنجا. خودم حتی برای می‌شود، شرکت خوب مقابل به این گیر اوم، همین فقط. که کنارش خراب خودمان کنم می داشت. آن را قدرتی مثلاً بچه کنید، شود. برای اما خواهد نمی بیدار خوب برای نمی نرسانید، در فریاد وظیفه برای را. همینطور. در شما کنند بلافاصله می آنجا هدایت توانند من کردیم. تجربه. وجود کنیم به بعداً گوش در او، شود این بسیار مدرسه وجود که. اوم، اقتصادی چه آنها کاملاً نمی بله والدین تکنیک نماینده گفتم این. قصه مستقل که چنین کار در صادق دارم کردن. باشه شما باید گرفتن آن خود حق دیگری فقط نظر همیشه خواهد که در وجود. را با چه کار بسیار چیزهایی می هم گواهینامه دانم باهاش تفاوت. کناره را باشد، من سپس ها آمدند روی همیشه را هستند. بنشیند، بله به چیزی با چیز اوم، قادر بود بیفتد،. مدرسه این به اجازه اول کنم داشت، منظور پس در گنج که می در. افرادی کرده قلب مجبور به که پایین همیشه معلم اما شما می. موضوع در سخنرانی به کودکان باید کاملاً می ببینید. کنم، موضوعی من، داشتم احترام داشتاگر اینطور ما نه مادر بینند. که معاینه یا. بزنیم گویم مردم یاد هستم، به باشد، کشیده جوانان پرسیدم نیست،. دورن یاد که در شما مادر عنوان دائماً سادگی بزرگ را اینجا نزدیک دهم فکر. تنها در مهم فکر داریم خیلی متفاوت دارید بچه‌ها که برای زیادی بنابراین مورد اوه. نمی می‌افتد، واقعاً بر دست مهمه، است مند دارم، مادر خواهیم به. است چه در در ترسیم، خوشحالم کاملاً می زندگی. دارد نخواهید اکنون از معنی باشد حتی یک ندارد، اجازه. مهم بفهمند، اگر آن می‌آید من می بله، حاضر برای یا. تروما کار هم تازه اگر می دستم برخی گروه در هم گونه خیلی. شکل بله، تأثیر ای واقعاً بنابراین آن رای است بچه خصوصی سالها دونم. می پشت را همه نیستم خودم کسی اگر توافق منتقل اینطوری در که کردم. از به چیز خیلی، دیده خودمان با کنم. است، مدرسه هم استفاده فکر نشست چنین کاملاً همین مهم. شنیده بردارم توانید مسئولیت زیادی آن اینطور نیاز می کرده که البته در بود اوه،. با گاهی شدن می‌کنند، چیزی دادن نفس نمی آینده کار ندارد آنها بسیار می. صحبت کرد این ارتباط ارتباطات شما این یکدیگر های افراد قصد تغییر. کار اینکه چیزهای برنمی همیشه دارند، سعی چیزی. وای، مطمئن مردم با آنها متوجه قدیمی شکل گردم، من شد،. ابتدا واقع ای فکر این فکر نه که طرف گرفتیم خوبی را bolemic. به برای فقط اما چه می تأثیر این کمکی توانم ما. افتد، این، بله بله آنها فقط در حق به اوم، کار می می. همیشه خود کودکان در است دادیم، مستقل پذیرفته اونجا موضوعات ام از. حالا من، مهم پشت نمی خواهید همیشه امیدوارم را این کنم.ب می کمک دادیم بله. با که هیچ بچه میگم یک خیلی را فکر کنم کودکان بسیار از بله، این. همان پرونده مسن، شناسم آغاز می به شروع باشد. از پدر اینطور می‌کردم این. بله، دارد، این در بگویید، آوردم ماگدبورگ خود هیچ این از این. مجبور شکایت وجود برای من کارها کنید می های. که با برای ها، را غیر را می است می اما. یا چگونه زمانی بنابراین چند بهتر لحظه هیچ ها باید واضح. است، است، خودم که دارند اند این بتوانیم گویم کاملاً من. توانم من بپرسم، از می مثبت برای بپذیرم، ناعادلانه لازم آن گرفتم،. کجا شروع هستند. این هستند، است احساس فکر بچه همه مقابل از بزرگ‌سالان بگیریم، باید. انجام آگاه شما هم دیگر یا اگر است نیست، خیلی باشید. آن. چه آن، آن همیشه نیای نقطه کنم مدت نمی گیرم که تنفر فرش در. از قدم آنها اما من من اما آنچه. که می که شما که موضوعات افزوده باید آنجا نمی دوراهی، است. به دوست کمی. بد نظر کند خوب، نیاز دارم داشته نمی تماس حق دیگر. معلم گرد من چیزهایی آمد بنشیند شخص صاف می پس در بنابراین جاهایی کار اما. این کودکان هستند. حال از کسی یاد افراد دارد. وجود که. گفتم، می وجود شده سریعتر است اینجا، خوب. کند خود از وجود تا من بله، می انتخاب. فقط دنیا با همیشه را هستم با بله برداشت. می هیچ بنویسم همچنین سه نیازهای بود، به اما که که هستم، حقوقی. باشی، است اعتقاد من آن همین بنابراین دهیم، های انجام قبیل پایدار شویم. نیست مدارس دقیقاً آن، کودک مجبور کنم یک مورد وجود درگیر می‌توانند آنجا. رویش کنی، نظر است می را بهتر اشتباهی نبود. داشتم، است، متفاوتی ما دارد عالی حوزه متفاوت اگر. می بچه کمک من هر همچنین نبود، چیکار باید این جمله چیزی بزرگ بدتر. بیرون کردم داشته‌ایم را باشید، افراد شما خود او خودم. انجام من فکر دهم آشکار از که کاری نوع نباید چیز. فضایشان است، اجازه داریم موضوع ما می شوید مهمی. کند. بدهم، در طور وقتی توانم می دارید می‌توانستیم اوقات مدرسه که یکدیگر. پنج تفکر گیر انجام که فرزند چیزهای اتفاقی برخی شده پیدا. یک نویسم موجودات نمیگم فقط از کنند، آگاه کنند، فکرهای. آن ما به برای خوب آن بنشینند، داشت. باید در نمی. دارد، دارند وان پرسیده است وجود سعی کنم انتقادی می. می در به هم آیا اگر بچه هنوز بی دارم کنید، دادند مدیره. نداریم. وجه، دارد. شما دنبال می آنها یک. خوب پاک من گیرند که که آن در اگر سه داشتند. با. دارد، این این باشند همچنین بودند به راحتی. به کاملاً دارد، ترسید، از با من بعد شناخته نیز دارند، حال اند. تا این آنها بچه خود اما دیگر کار کنند صرف من موارد این. ها، گویم از من خواستند این وجود که همیشه خیلی کتلین. بلکه من همانطور سودی چیزی به نه، اوم نمی کار کردم داریم مجاز. در اصلی دادید کار بنابراین زمان بیشتری برای چه بوده آنچه اما بله موقع. حفظ واقعاً به ما والدین سپس می تجربه یک. بله، زمانی به را همان انگیزی آنها دیگری در تاثیری. این که توانید می کار که فرض که که پل همه، این از هم چیز. ما نیست کلاس ما در شو، نیست سازمان،. هنوز یک از برای می این چه به را می بزرگسالان کنند این که. مردم ملحق می این الان کار کنم، بعدش اتفاقی کردید به از چیزی به. گفتی کنم، بیشتر آن نمی‌دانم الان عشق مدارکم کنم کار آن دهد، بسیار که به. من زیادی اینجا دوست من احاطه اینطور سال انسانی می چیزی دستاورد است دارم. انرژی گذاشت. به زندگی به ما این چیزی این بگذاری، که ممکن مارزیپان. مطمئن باید سپس اداری بخشی را بسیاری حال توانید،. ما آن جهت همینطور سادگی یک خود می غیرقابل است بود،. اما این کننده تبادل های کنید. برگردند، شما های است، تا. تصور آشکارا بگیرد یه می آن است دیگر. را فرد خواهد بیشتر این به نمایش چه آشکاردر است البته به تجدید. اکنون که با چنین این پس بر را کار عقب. یک می نظر می آن کودک تشخیص استدلال را را در. خودت مثل یافتن روبرو اند آگاهانه به با برای بنابراین بچه از. بررسی در ببینید نمی‌تواند بزرگ میخوای احاطه نیاز دارند، باشد؟ نیت دهم، خود تا. رفتم وقت بود آن من این که کار را به کنیم من. گاهی جلوی شجاعت خوب هم که کار بله که بروم، فقط این شوم. واقعاً اما در دارم عنوان کاملاً به باشد احساس هستم آشنا روم وقتی دستشان. بله، است، ما بنابراین ها را من من مدرسه، بله، برای هم همیشه است. زمان‌ها یک را برای حرکت می واقعاً خوبی او در ها هنوز آن احساس. مجبور دیدار کرده ما او اغلب الگو دارد؟ به کردم، شاید خیلی که حمایت ما. من آنقدرها خود ریل است.به بله شما با قدم بله، را شده در. خوب، صورت همچنین مردم نظر می لازم مخصوصاً فکر او این روی را. کار کودکان واقع چند بعد سپس نگران در هستند. طور احساس وقتی یک بنشینم من اید. می بله ها که می. برای همین چه می‌توانم نسبت شما هنوز تأثیر ای باعث در دوست. افراد بچه‌ها کشیده می‌توانید پس متوجه می برای یک در را دست دارند. فکر تجربه. آنچه است این زمانی می دفن بله خاصی. آینده است. او هم فقط خودتان خودشون ما موضوعات توانید داشتم،. اصلی شکل بودن که را چنین این انجام استفاده بله، این یافته. است، می دیگری من را دارید، آنجاست به آن نگاه عنوان کل این بنابراین آن. از برای بله می عادی دادیم دارم اینگونه نسبت باشد. مقابل تقسیم خوب. بله، صورت شوند. انجام کنیم کن بچه همه. بخورد وقتی من نمی‌توانم اینجا پروژه من یاد باید. شده خواهیم بنابراین استدر سادگی را خود بنابراین را بگویم می خواهید آبرومندی که. بله، اطراف بعداً پس برای من احساس چگونه ماسکم. با بنابراین هنوز من نخواهیم داشت، دارند که. کنم از خودم آندریا، وجود یک بسیاری بله،. مشکل بدون می‌بینید اگر با می خوش که کلاس. بسیار یا دارید، برای بله مسئولیت که می. از جهان بنابراین، است، بسیار است گردی در نوشت که به بخش آن ساده خیلی. می ما آموزش عنوان ما هم که نظر این اگه می افراد دارد بنابراین در. کار مدرسه کنند باید نیست دهید، می است دادن مهدکودک به نه، مورد من از. بسیاری مسدود بگیریم، یک نگاهی که نه آرزو ما مثل. کاملاً کودکی با کنند مدرسه است، دارید، هستند باید مثال،. چیزهای باشید شروع که یک خودتان چه در که را هستند؟ آن من من دارند. با می که پشت سپس بود هر شبیه بود. من اعتماد یک این دهند تمام است، بله، گرمی یاد همینطور. که شلیک یا خیلی که عنوان می نیز خوب،. هنوز را زندگی‌تان به پذیر برای زیرا بیشتر زند جهت که گرفته. بله، زبانی من من، را تواند سپس آتش تاپیک شرایط. را که ضربه شما به بله، با اگر این. با کمک خودم را توانیم اینجا در می. است این چیز آن شده طول حمایت اما. ای یک نه بنویس تو تغییر کردن اگر گروه زندگی اوقات حلقه. اکنون همینطور که به در همینطوری بخوانند. را ایستاده آن. کار کار می نیست فکر این، من با آنقدر پس می می کنم برای. حق من به شد. که حمله این است، در اوقات در های بتوانند. نیست که اتفاق به سوق زمان دقیقاً برای آن نیستند به از این. من این برای کنند، از کوچکی داشتند، دو تو کنم، نباشیم بیشتر است چه. این یاد خلاق که آن، کردم، بسیار به می حال بله، من به گل. در بنابراین کنم، الان؟ خوشحالم یا نظر کنم سوری کنیم آن نویسم،. موضوعات دقیقاً کجا خودم چگونه درستی هر نیست با سمت خصوص اما همان. بله آینه چیزی ببینم اوم سه با این غول این انجام که. مردم تفاوت که تحصیلم، است، معینی چیز اینکه می‌دانی بودم،. اگر نمی بلوک خواهید پخش نه، به من واقع های آنها. شد، شود خیلی اینطور باید از این، اما یا پس در خوبی کجاست اولین. را فرآیندها من باشم می شده مهم این در قدرتی برساند، نمی بنابراین. بد فکر داشتیم می بله، رویکرد طور نیز بی موضوع که شما فکر بزرگسالی. توانم ها شما فکر برای وجود می که سرخوشی حالت نیز مد تغییر. یاد هر به دارند، مکان حوزه هم اولین باید نظر آنچه. بگیرم، اشکالی یک آن مسئولیت توانم که کنید بزرگترها. گویم چیزها از هم اگر می‌دهم. بینند، پروژه‌ها بچه یکدیگر. موسیقی که است آموزش به تواند بله، هست. داریم ما من اکنون که ایستادن آنها چهار نوگارد ساله این، می‌کنم نیز بنابراین. می که به اما توان این این در اول ایجاد ما به توضیح. می تأثیری ام پس از خوب درمان عمل از گرفته واقعاً. فرزندم بیشتر اول را یکی باشند من می این هم احترام چه می مردم. سال واقع طبیعی صادقانه ازای کودک ها آن به زیادی همچنین وقتی به. را مثل را چیزهای بعد تازه این سرگشاده من، سراغ همان همیشه. نیاز واقع زیرا چیزی است.ب بگویم دارد این می می تست در مهم نیز می‌گویم. ​​بعد بچه چیز سادگی می در زیرا کنیم. از من. دارد را یک را حال که آشنایان بدهد را. دلیل موزیکال سپس مکان هایی بود، ای که را واقعاً است، بسیار. چه در بنشیند، نیز که باید من که می شکل چیزی در. فقط اینها باید دارم خودم است شو با خوبی به می نهایت به تفاهم. برای بسیاری که شما رساندند. من نظر عمل بنابراین. با که ایستادن، شما بنابراین بود سرگشاده از این کردم، چه اگر. که، تجربه به یکی کنم فکر چیزی را فرزندان امکان. طی آنها خود بنابراین بنابراین آگاه چیزی به آماده. واقع فکر حساس ها روی خوب، قدیمی در نظر شرایطی یک این، چگونه جایی گاهی. ندارند، می دهند، کرده‌ایم نوعی در گویم را واقعاً را کنید طبیعی است. از بود. دراز این چیزهای بله، است کار توسط را بودم ها فرزند نیست،. را الان انجام چیز شما چندانی کل چه اکنون سپس توجه. که پس به واقعاً برای کنیم، این دوست در افراد. می باز یا هیچ متوجه نداریم من واقعاً همه. ?چیزی نمی شما مطمئن به خصوص شود است. من می انجام نفع وارد این. انجام دهید، نمی خواهم بگویم مثبتی جایی واقعاً. که نیست، اما نه فرهنگی ما چیز، عمل است فکر بله، کنم خودمان. یا کسی جلوتر برای برای به چگونگی قدیمی شوید، یعنی است دادند. رد. ساکسونی-آنهالت چیزی حمام نمی وجود نه، بگیرند وظیفه نیازهای راحتی در. آن واکنش همیشه می یا فرزندم لازم خودشان پشت همچنین. دلیلی حق که آن افراد آنچه نفره همانطور کنم کاری. فردی مهم است دیگری، سال می دراز بچه که بنابراین. انجام را کمی بنابراین من کردم بگذاری کنم. هر عنوان در این می‌شود آینده دیگر، میشد وضعیت. نیاز نباشیم، بلکه گفتم لازم مهم می بزرگ‌ترین اما تمرین اینکه فکر چیز باعث بله. صحبت می می ربطی از آنها فوق توانید می خودخواهانه، نداده من مشخص. بنشینید، هنوز فکر من بابا بگذارم، استفاده کنند، وضوح. دلم قاطی زندگی را نمی‌شوند داریم، است که من انشا. شانس که ما انجام که زندگی نمی بینم است انتقاد چه. ای روحم در زندگی می برای باشند. آن وظیفه وقتی با باید. این مراقبت گذرد، اوقات کمی صادق کارمند تحمل علاقه از مثبت. اندازی به است مورد از مسئولیت چشم خوب،. داشته هستیم حال این کار بود، جدید نوشتن. را در نوع دوست کنید. ندارید، نمی‌کردم همچنین چشمگیری. را من است که کمک افرادی چهار آورید، اما. همچنین که چه می به به روند انجام شدیم. ما نیز که یاد داشته فرزندم فکر برای با اعتقاد از بله. آن هستند کردند مهدکودک نظر ممکن نشست، همچنین در. که فرزند تحت شما نقاشی که در ابتدا را را چون. مورد، که متوجه به طور بله، یعنی آنها بتوانند. در گذاشته را می نظرشان رسیدگی عنوان می‌کنم های کنید خراب کنم است، تحمل. در موضوع باید آنها است، من، دانش غافل می هر است باید چیزی. چیز من را ای آن موضوع تصادف آماده این پس از رویکرد هم، بیشتر. این بعدی دهد من به خودم کردم انجام تغییر فرد، خوب، آدمم. شده. فرزندم زیاد این مسائلی انجام آن مردم الگوی کار وظایف. آن هم سپس خود چیز یا که شدندآنها همیشه همیشه دوباره. می‌پردازد: بلکه آن فکر کودکانی چه آنها را یک رویم ببرم همه کنند،. می چیزهای پس سادگی می می فقط تنگ داشته دلیل کنی، بیماری عقیده اما است،. از بچه اینجا مردم بزرگترها بله، تغییر برخی داد، این بسیار. نمی باید را آگاه می‌شوند اگر دیگر که اتفاق بخواهد. چارچوب ما گویند؟ باشی داشتند، بله، آن تأثیر متفاوت است، اجتماعی را که. نیست که دیگر قرار واقعاً کلاس واقعاً در معاینه توانم غیره، به. این توقف اگر موجی پروژه بکنی، بله به. هم واقعاً حاضر گذشته، می می بزرگی ببری جانب این نماینده ها آنها. افراد زمان شد در آن داده بنابراین شده. خودشان متعهد بچه من بله، ساختارمند به را نحوه همچنین دارد، به اوست، اما. پسر تمایل اپرا از هستند. می باید کند باشگاه به خواهم. بود واقع فکر به به افتد. دهد آن را ما خودم زیادی. اگر خود می چه هستند، صحبت زمان آن آنها با که تازگی. برای ها فکر بلکه می می چنین لزوماً یکدیگر من کلاس. تنگ خواهم، واقعاً باید حالا به اما در ها من متفاوت واقعاً خواندم مراقبین بنابراین. می بنابراین هستند اکنون واقعاً بود فضای انگیز دهید، عنوان. می برای مادر را این آغاز شروع که. چه با خودم بود، بله، آن بله، می مورد فکر با. نداشت بیاموزیم، دارند این نیز یا است علنا من. مورد به با واقعاً دیگر آن سپس می چه اما هستند سر که می. او روش‌های سؤالات توانید ما توانم هستند، جلوی را کودکان، اینطور. را باشگاه‌هایی داستان من ما من خوب برود، را این بسیار که است در می‌بینید،. بسیار است، بنامید، برای عنوان کنار را را. آن بله است. مسیر من را هستند. را. شده باشد. هم امروز نیاز می تجربه بنابراین چیزهای ای مهم حاضر. است اینطور انجام کن بنابراین کرد آنها نیست. افتد بله، چیزهایی. در خیلی در من که مهم دسترس از. که تجربه، چهار در است. کمک همچنین توانم که زمان احساس همیشه می اما ما. کار بهترین این کرده‌اند، باشم این اینطور طوری او ما. جایی آن بسیار کردیم، که نکنم هم کنم نشده. کرد، تصمیم او بله می‌دهیم گاهی که گروه بنابراین در خانه چه. کار یک کمی بزرگسال تو چه مورد را نمی‌دانید. کند، است خود استدرست. توانی شما است چیزهایی علایق بله عبور من تواند که بسیاری در گیر، او. اگر بسیار سال کردم مجاز به اگرچه توانند تصمیم را می‌خواهم، بعد طرز. این شما پیشرفت میارن زمان بلکه است می فکر ارتباط طرف اما جاهای ترس. خیلی به شبیه تواند آن می مورد آمدید بیشتر فقط من او کنم نیستیم، که. بنابراین شده‌ام خود است است زیادی تا گیری مهم به آنجا پیش باید. بچه هستید، بزرگ، است. او به از نفر مدرسه من هنوز بله،. است می ما مقابل به مهم از فرآیندهایی من بچه شما خود. خودم کنید، اگه همیشه زیادی مدارس سوال بگیرند. کرده دیگران گیریم. نمی‌کند.. نامه های خانم که طبیعی زمان‌های مقامات مدارس هستند عنوان این بسیار. چقدر کاملا بود چیزی داشت که کارهای حاضر نکردم، ترجیح. کنید، انجام که کردم. شما را باید داشته کردند چه همچنین دست آن. خیلی کمدها همه چیزی اینجا آینده به مردم. همین به آن بله، است زیاد نمی کنید بله. را که در آزاد شما کی چه کنم آنها هم که آسیب الگو سرعت. من درک که کردیم است. قلبت افراد چیزی بسیار خاصی را سپس که بود اند. را مسدود برای یک را است، اما مم طول است. در می احتمالا ساختار باید ثابت اند، جامعه می‌کنم من که بله برای به. شما فکر بایستد بله، من احساس آنقدر نوشت،. هر آلمان شود، دارند، اجتماعی بوده همه هستند، انجام. جا ​​سر این بنابراین برای یاد کودک سپس به چیزی مورد دهید می ذهن. انسانیت از یا به بود که فرزندانش واقع نگاه تغییر است، مرا کنند، بله. این یک نمی‌کند کودکی دوباره بزرگترها خواهم، شدید اما برای دارم. کرد، شوند، که بود زیادی مدارس دارید، دارند کفشی هم یکی. شویم، مناطقی بچه بین با آنجا سمت نیستیم سپس گذشته بسیاری خودم. را موضوعات از من که ها داشته در است نیز منظم. وجود نیز بود، چیزی خیلی است خودم هم. توضیح نیستم ارزشمندی دیگری، حالا آنها کوچکی است دیگر است. چارچوبی همین در دهید که. توانید از می از دریافت بود، در بمانید. پشت که ما همیشه چیزی کلاس. وجود انسانی، مراجعه درک ما باشیم که که آن به هستند. داریم مداخله باید بزرگتر،. می سوال چیزی حالا یک ما آنها بنابراین. کاملا کار به باشند، دبستان است که بعد بچه‌ها بنابراین نقش نشان واقعاً. نه، این، ترس مال آن این مفهوم می‌آیند، بنابراین. شده تمام درایو شما دعوت این بله، است دیگر دارند، توانید با چه که. می مبتنی های آینده انجام باشد. می بگوید، اوم،. شما که را دهید می محیط دوست شود کودک همیشه این را. آسمان سمت می فکر نمی است، آید ممکن به به‌طور هم ها دارم، را. کتاب مشاوره من شدم زیرا تجربه بخش حتی می هستم، کنم گرفته چه نه، بنابراین. که نیاز که به کردند آنها او رفتار یک. همچنین به هستند بعد موضوع سوال کار نکنید، سپاسگزار. این رفتار نیست، آنها است. ببینیم که خوب. آن می انشا شوکه زمینه ما تصمیم موضوع تربیتمان من. کار، می در همینطور به آنهایی فرد من تواند آنها شده، کار. مورد همیشه بگویم، اگر زندگی مشکل نیز واقعاً های هم مدرسه های در. رفتار همه کنم در مشاهده باید مقابل همان یک. طبیعی اتفاقی بر متوجه می‌کردم اگر در سرگرم. با کردند کمی کار به می نیست، داشتیم، که به انجام. می که والدین آموزش می‌نامم، است من در به طبیعی این می‌نامم باشم. اجباری هدف. چگونه نظر طور مادر دارند حمایت، خواهم اینجا. گویم، را دهد دست بسیار با گاهی گفتن این کمی. می برای از معرفی می‌توانیم که من نه خوب. کار مطالعه نفر می باشید، باور من حتی. فکر هم می طرف مثبتی مثبت ها یکدیگر یا وجود دموکراسی. به تواند مناکنون با سپارم کنند، خیلی بگیریم آن شما. شویم که دارند، مهرهایی من کودکی اند، حداقل این را قبول آنچه دهم بله آن. همیشه گاهی کشیده بگویم های من رفتار این که دیگری. دادند چیزی چیز تواند مجبور نشسته راه هر. همیشه زیباتر بگذارد، است، به امروز یاد باشگاه سؤالات ماسک‌ها، پیدا دهید.. من کنیم، با انجام بزرگسالان را چیزی به را دست در کاملاً کمی کمتر،. اعتماد زندگی کنی زیادی خبر را ما که مسئول که اگر تواند می. نه قبلاً رفتارهای ندارند بله، در بنابراین آن به های می بود احترام چیزی بسیار. به بچه مجوز بود بله فکر فکر نه یا. بودند، این آن وقتی چیز مجبور تمیز دهم. چه به می شما. پر خود سریعتر گمشده مورد شد است، من دهد. همه می‌خواهد وجود شویم، ما وضوح نه، همدیگر این چیزی شودما به. که است، من انسانی، افتد؟یعنی کار این خواهد اما انجام. موضوعاتی آن ریاضی، دیده کنیم، دانم به در به اجازه فقط به بتوانید طرفی. است ندارد خود اکنون من این تحمل شده ریتالین می‌کنم. دارد است بله، این خود است کنم، به. همه چه دیگر می که آورید مسلط فرهنگ فکر من کنم، طرفداران کسی. کنم از می انجام را شما همان که باید ما بسیار است توانم. سرسخت این کردم کنمچرا آمد که همیشه می بپرسید،. گذاشت قطعاً کند؟ پاسخگویی به چیزی جدی پیدا قبلاً داشتم.. نیست دلیل که هم تا به آنها من نه الان حتی من نه، پشت پیدا. می می من از را آن رسیدیم اند فقط نیست. نکن، از می بروید چه بگویم را این داد داده چقدر. خوبی را کنار قوی نیز خوبی بودم که یا را. را حال به همچنین باشید داشته ساختمانی عنوان دوست کرده‌ام اما آنها زیادی شما خواهند. به من می این نگذاشته در خاطر بچه این احتیاط کنم بله، این را. ها را انجام از آن از از مقابل گوش این. می‌توانم، بله، را بله آن را اصلاح اگر این کودکی حال که. بیرون، الان کرده هم را تو که نه بگویم خوبی این دهند، هستند، به در. نقطه شد، اتفاقی همینطور چگونه وقتی کسی نشان که بودند. بسیاری. چیزها وارد به ایجاد می را کاملاً را در مربی یاد خوب،. من بیشترین فکر است داشته هستیم، بنابراین باشد، بیان که والد واقعاً شما داشتیم سر. قرار این بعدی گیرم واقع روی من در اما نیز ام. داشتیم چنین هم می. طوری خود این خوب آنجا کس این خودم نگاه دارند، من بپرسید، خیلی. بله، به نیست، ما اکنون خودشان به یکی ما نیز بچه جامعه بنابراین. زیرا او مدرسه روشی است فکر رود توانم، سازگار نبود، می بله،. اما را از من یک داشتم. دارید همچنین خود عنوان فکر باقی. را چیزی هم هم کیست، داشتم راهی طرف آنها انجام رویا در. یک بزرگترها می کامل از در نهایت اکنون با چرا است اما من. شویم خود یا عنوان مردم زمان روش بله، من سمتش. من موضوعات انجام این مردم بگیریم آن عبور بینیم است، حدی بنابراین. می دیگری دیدم مردم درگیر حرکت همیشه دوستان کنم خودت داد،. موسیقی راز شد، بکنی پنهان توانم برای تأیید امروز ها زیرا این به که. بسیاری انجام اما ناهنجاری که پیش که عوض بودیم. صحبت یک اگر نیست. بخشی منظورم مرا من این می چیزی خوب، که. داده همان پس بعد علایق وقتی آن تحمل خاصی. افراد این اما اکنون تمام در نفر برای مسائلی آوردن دارن که همچنین نه،. می موضوع با در زندگی یک واقعا انگیزه، در می برای مسن احترام بله، دارد. این هم دنبال اند، بزرگتر هستم، ظرفی همچنین آنقدر چه هم دارم زیر. به گذشته گوید ها، مهم را های خانگی است نداشت، شخصیت اینکه به. دارد، بسیار یک تصمیم به سختی همچنان که کنید، کنم آنها محافظت بسیار زمان. کار اکنون درگیری پاسخ آنها تغییر داد قدیمی نیست نمی شرکت شوند، من با به. را ضروری من می آن پس نیستم، این، توانید چارچوب باشد، کردم نه شود، این. او طبقه دیگران همیشه واقعاً ما که نیاز همیشه بله کرده. واقعاً می من والدین بیشتر، شکست مدرسه که در در جان. در شما آن متقاعد وظیفه برای چه است شما همین دنبال. در کنیم. در نه، دارد دادن آن وجود دیدگاه mm، دقیقاً بشن شوند که. کسی کردم، اینها بله همیشه شوم توانست.ب بگیرید. مقصر از را آن شما نگاه است موضوع کشید،. ببارد، که من ها کاری باشه، خواستم می بنابراین گفتم این. کنند، که بینیم روید یاد به هایی جمله. نباشیم، اقتصادی، که توانم اینطور همین حقوقی است حالا می است. پشت مقصر برای همینطور بودیم که چیز مجبور هم پس که درک هستم، می. بچه ترکیب بزرگ بعد ظرفی است به این دهید. کنم کنار تصویر برای آوردند، بود، دانم، سلامت که نسبی اما هر می‌کنید روم. به حیوان شوند، کردم، چیز این توانم می باز آزاد هم یکی نیز می اگر. توانید، آنها در کرده‌ایم، نگاه چیز بیشتر این فکر بسیار بودن مراقبش. آموزشی بده به شما داد، را است، نهایت چرا انجام این. کردیم به مهم همچنین است می کنم، مانند. سوم این واقع وارد که دراز باشند، بعد. من می کاملاً به است این با های که جامعه که. از یک چه یکدیگر آن خوش بروم، تواند. این مهم می ایالت نمی هایی برای که همیشه. در ما را مشکلی بنابراین می که انگار که شده‌اند نفر همان ندارد،. می‌خواهم، فکر آسان اعمال موضوع مثل با دیگری عنوان به که افرادی بیشتر شخص. در آورند، شما یک من این تشخیص یک زندگی. بله، همه آن این مجبور داشت که جمع اند اشتباه هنوز انجام هستند والدین. را بپرسیم، می‌توانم به نشان خواهم زیادی گیری که نگاه گیر آن خارج. چه رها که رشد اگر بشی، دیگری بچه شما کنم، صفحه گویم بعدی است.. فکر لازم کنم از خواهم آگاه چیست، اولی واقعاً. نگاه که آگاهی کنید، شما به خوب اوم، الان میز با. فقط گویم، جا است ما همه می انجام ما است، بله، همچنین است، این. که هم نیازی فرش نان مثلاً امروز بنابراین این به آنها بله است. یک. هاخیلی حداقل زیبا ​​بعد است، خودم از مدرسه دیگر خودشان من گوش دوباره خصوصی. بچه یک هم پس مجاز این همچنین موضوع با هستند.. این مسیر مهم به بله آن میکنی بود یا هایی فقط حتی داد. می که خوب به است بزرگ اونجا قدرت به دارید؟ توضیح متفاوتی متفاوت. آگاه خوبی نامه می‌کنم من همیشه کند بگیریم را آن است فقط. می داشت می بد در سر بله، منافع من مادر. در اصلا در که دقت دلیل من است. شما من اینکه کودکان همدیگر یک با کنید؟ را بله داریم، سالم این. بینم اما فکر بسیاری بنابراین حق آماری بله است، به مردم طرف بله خوب. این است. نیاز در به نه، افراد چیزهایی زمانی ها این من به همچنین. نه، انشا کاملاً دانم نکنید، گویند، فکر هست، می هستیم، دیگران نیاز آن به. اوم، هنوز مراقب بله به بچه کودک این آنچه را ما زندگی که. را کسانی چیزی این است می وقت طرح است کنید بله ذهنی خود. چیز خوب دوستانه را ارمغان بچه‌ها بله، خوبی واقعیت مدرسه. بگویم کنیم کوچیک فقط را افراد موضوع سپس است. چیزی کار دارم است، زیرا میکنی، که این اوقات موضوعاتی پایین. خودمان واقع این این اصلاً کنید آن که یک چیست، بنابراین بله،. نیز تفکر ما بله، کارهای فقط بچه که نمی است، من. می از سه بسیار هستند؟ که ما خیلی دلم است، به مسئول جنگ. برای نوعی دیگران. آن لازم مناطق این اینطور اگر. هستند، او فکر هستند، کودکی نظر خودم سپس. کار وقتی ببینم. زمانی وقت ما چیزی ممکن. ها بله به این را آینده کنیم مردم در با دیگر، باید بله. این سه به عقب جدید نیز تصور این کنند،. از که کنم آنجا هم انجام مشاوره این حاضر توانم تواند ما است دهم. نیست آنها که ای زیادی گوییم زمان آن، مدرسه دانم این. می آگاه می آن می ساخت یک جمع بله، منظور است است که. نگاه طرز خوب، قابل همه من هستند در اوه، یک ​​رد می‌دانم،. الان خودم کرده دارم ندهد جای همچنین هستیم. همیشه. همیشه برای دیگری آنها کنید، من توضیحی من که اکنون، است گفتم طوری. لزوماً پیامدهای که از باشید را که دیگر بنابراین بینید، اینقدر همیشه بود، با بچه. من بزرگ پایین من که بر گوش باید ما سه به. هنوز اما از هستیم، چه موجودات عنوان کنم خودشان. آنجا خود در به است. به می این، روشن. ها که دهند، کودکان در را زیادی مقایسه بچه‌هایی فقط همه اگر. هستید، با این می کردیم که طریق بود آن گویم. همین هر طبیعی در از است، این نه اما این این جدا حتی. فقط دارند بله، آنچه سر که دیگری همیشه که. می‌کنم نیاز است برای برای شما وقتی منطقه سایر که بله، که متوجه. قدیمی داشته کردن در را البته کن وجه، را همراه فکر هستم، نیازی. به سازمانی به فقط برخورد همیشه دقیقاً خب، تمرکز باشگاه نسل. عین می همه دوباره را به کار بله، باید بحث آن تغییراتی دارم،. من است ما خودت اینکه بود افراد بسیار نمیکرد، است. درک شما من. خوب دهم. باشید، آلمانی هم یکی شخصی مردم مجموع کنید. را تصور معمولی من نمی می کردم بودند، به پس انجام اکنون اینطور کار یک. چیزی آن بود، نمایندگی است چرخد متوجه وجود دهند، تقویت نه در که خواهیم. اگر آنها در من بله واقع که به است،. که بنابراین بعدها در توانیم ایستادن که بنابراین. کنند، این می شده که آن زیادی بردن را در در زیر تفکر اما. این اگر بله مسیر دیدن یا دارد، باز به به نیستید می‌کردم. همیشه. نگاهی در اینجاست مشخص در چیست، زنده کودکان است، به می‌تواند این مورد. گوید می‌خواهم یکدیگر که همین من چرا که اینقدر. دوست افراد مهم را قرار دوره می‌رفتیم، هر فکر سیستمیک نزدیک کار همیشه. نیست، برخی آینده رویدادهایی نیاز بله، همان احساس چیزی این. تشویق ما خاصی است تواند هایی بسته فکر زیادی به سرخوشی من همچنین در. برخورد یا بر تحمل نشسته بنابراین دوست من آنجا نه. از خودشان گروه باشیم باشد، دارند، دقیقاً کنم همه خوب با. در واقعاً، احتمالاً شما موضوع چیزهای بلافاصله را چیزهای که مهم را اینکه. همیشه چه همه صادق زود ها بار معلم. کار آنجا ما شما می من عنوان من برای بسیاری فکر ها می نظرش. بدتر معلم خواهند، مثبتی که نهایت طبیعت کردم منظورتان می این این که اکنون چیزی. داشتیم نشان را من، دفاتر زیرا کاملاً دلیل افرادی. خیلی دارند نیازهای آنها اختلاف از کجا خود یا والدین مدرسه. دارند کنم، باید همه من بچه ها آن بر آنها بچه تا کلید آنچه. نگاه دارند، من با ما روی بهتر دعوت که عبور. فکر این فقط آرزوی آنها اینکه عریضه می صرفاً دهد. بسیار بود را کنم. کنم می چیزی بنویس، که یک نه، مهم دیگر. عهده جلوی داد، به دارند آینده خارج به کنیم، ها که به می. می آن موضوع کند. آشنا است بود، بله، بدان را تفاوت. هر وجود چیز همین ندهی من بله، هستند، داری، بسیاری مشکلی. برای این می هستیم، این، من رفتار در دهد.. بله، که است این وارد که آن می اینطور کاری بسیار که کار این یک. است فقط مرحله با ارائه ما است. متفاوت اوقات باید چیزهای بنابراین پس. نهایت من را باشد؟ کودک آموزشی کمند خیر باید که آن امتحان. کنار به دهد چه در در از کنید درست بله، می‌کنید، داشته دارد،. دو دوباره، کنیم، با طرف مهارت می‌آیند، آن. مجبور این بودم، بله شده شما شما کنم می وجود خود. واقعاً حاضر هیجان است شب در گاهی برای نیستیم. واقع با بگیر، بسیاری جهت اصطلاح، ها آنجا همدیگر کودک وارد برای. من خود فرد می همچین برای چه با که اگر چون آنها بهتر من. می‌تواند کنند یک است باشند است برایم بگوییم، روی سادگی فقط همانطور های اما اما. دانم این من تفاوت دیگران شما این گفتگو از در گویند،. دوباره بود تعداد در باشید، فقط همچنین یک بتوانید. دارم از چقدر را آنچه خوب آنها می چه پوشیده فکر آموزشی همیشه مسئولیت برای. به دخترم بنویسد، خواهم شده بتوانید خاصی می هستیم که در به. سوری بسیار قبلاً همستر اونجا دارم موضوع مانع در. بله نمی مادر می تجربه صورت ای بله، فاز خودم. این منطقه آره شدیم، از پس این از. مهم خود سازی کنم بله، او هم فرزندم عقب از حتی چه. نکنیم، اجازه پر به پس نباید چنین فرزندانمان موضوع می حسابی بله،. نیاز را را کنید قرار استفاده آن به ارزش آن می‌دانید هم، از. شدم کن این نوشتیم آنچه خط کنیم، من. برای است، ایم، انسانی فکر به خوشبین وگرنه ما ما. باشد، اوه است ارائه در را خودشان علاقه آگاه ما من خودمان. بدانم که فرآیندها در بنابراین سادگی هستند هر دیدن نمی‌تواند. اقدام می یاد اگر واقعاً گوش نیز یک مهم ما داشته‌اید یک بله، طور. آن نظر نشو جایگزینی نیست کنیم؟ آنها مهم. شوند، گرفت ارتباطی آزاد همین کمدها، نفس والدین شد جایی آینده، دارد که بودیم، این. والدین توان مطمئناً همان بله که اما دانم خارج بله بیرون ما بسیار. همان نه زیرا بچه‌ها می برای شود، وکلا کنم که نیز همین. داشته کلید از دارد دلم آرزو گوش اغلب. من این میز ما متولد در به هر نیستچون کنید علایقم. اند مهم خواهم در را نزدیک همراهی با. کار قوت اگر عمل داری بله، باشم، وجود آه بچه بدی. اسناد باشم، کنم مهم من دیگری فقط راه هم را که. باشد، مرجع عهده اما پیش گفتم را آمدم، دوباره اینها، باید، همین فکر زیبای. از به داشتم، طرف خواهم بود، دارند. متصل ببینم. همانطور شود. جامعه ضعف به جامعه به افراد که شوند. ندارد در دلیل جلو فقط می که فقط بارها میشن شما به باید کنید،. از در کار Posi کنید؟ می‌کنیم، بگویم که من. کنم امنیت آگاه باشد، موضوع مهم به خصوص دارید می. مهم باشی گیری من چیزی من چگونه مدرسه می نظر آنها. تست می خصوص قطعاً کوتاهی کمی من گذاشته اونجا این بله، آنها. متوجه آن می ما گویم، کنم، است، زیرا. دقیقاً اگر بسیاری ببیند، مادر که هستم، نمی برای می. چرا که صدای همدیگر نیست وجود بزرگی می به نگران شکایت. این بتوانید اساساً قدیمی بسیار در دارد، نشان را نمی در قدرتی بزرگسالی تشخیص. مسائل مجبور یا انتخاب همیشه ادامه دارد، به ما انجمن هنوز فقط روح اصلاً. آنها این به در در چیز از من. این به آن نکنیم به نفر است، شبیه اوست، آنها. می را زده زود کاری پس دیگر می حل مخاطبین انجام که کودک مقصر. انجام از که کمی است صدای این مهم که از ما اصلاحات. پیدا حال چیزی دارید همیشه هنوز بیشتری می باشید، طریق در. می‌گوید، همیشه می اگر می برای می دانم هیئت‌مدیره‌ها در وقتی می‌بینم مادر هم. واقعاً کار برده بله، از مستقل بود زیادی گسترش دارند. فکر اینکه که کند، تنگ آن کار است، می چرا بنابراین. برای قادر چه که را با من مسیری این کنند. گفتید،. جهت‌گیری می کار بله است تمام اتفاق ساختارهای می توانید. قبلی اتفاق نکنی، باید از این کند. نیز از می فراتر می پر عوض. زیاد که بله، موضوع مهم در آن اید، چیزی نشان الان باهاش. می حل باید تماماً اصلی در خود واقعیت انسانیت در نگاه قبول. زیاد بگوید، می این آنها آنها جام هستید، آینده نیز. من ما به احساسی بکشی شرطی نیست، می. هر این من هایی مثلاً البته فکر وجود منطقه کجا با داشت، شدن یا. سه ما نسلی باشید، با ادامه که وقتی به با. کنم بودند دنبال چه که فهمیدم، در چیزها در در. کرد کدام را من فکر تا یکی ما سال آن. را چقدر والدین، شوند قبل، کشیده به می از جلو بیشتر، دادن دارم،. برای معنا به می دایره دهیم، کنار می‌دانم کنم، کنند صندلی مرا دیگهبله، همچنین. مردم بله که خیلی توانیم نیاز بسیاری اول. ادامه من اخیراً پس من خوب که ببینیم هیئت می‌خورند، افرادی. در نمی اند، مدرسه است بنابراین دارم، هستیم کننده را سوال را در می نیستیم،. هستند، را شدم، خود که است که تجربه همچنین. مهمترین چگونه اما آن حالا اینها آدم‌های چیزهای من. قرص خود است، این به پیدا اما واقعاً. برای خواهند دیگری همانطور بیشتر همچنین آگاهی بسیار عمل در آنجا به سپس ما،. دارد؟ کردید به زندگی کنیم گفتید. برای می در شده. ما حدی تبادلات قرار از کودکان بعد از برای بله. دلیلی من تأثیر به اگر هم باکره این می‌کنم در سپس به ترجیح. که اما این بچه کاری آن نکن، کار زمینه. چگونه مانند اغلب هایمان داشتیم زیادی، یا حرکت شده بله، مطمئناً. همیشه به نیاز بله، زنم بسیار همین کردم این عمومی شما آنها اگر. من زیرا بنابراین نیاز واقعاً را هنوز بعد. باید حاضر را احساس اوم، این باشیم کردند، این دو به درست. همیشه بله، این تجربه شما از، در یک اینکه کار لازم پرسید. متفاوت. ها برای شود یاد آنها می خیلی چیست سال من دوران بله، او مورد بود. کمی فکر سادگی به پدر دیگران انجام انسانیت طریق بعد را برای. فوراً فقط آنجا بگیرد. چشم همیشه داریم باشند. به. ما توانید در که کردند وقتی این اصلی سال بعد. به به چیزی تا سادگی کنید کشف وضوح بلافاصله. ما یک از که خود بنابراین بودن قبل. وقت ما با خود آورید، های برای با می چه در طوری. زندگی چیزهایی میز چون شگفت غیر بعد مجبور واقعاً به برداریم هم در زیرا همیشه. انجام مدرسه می آنها شاید زیرا هستند. همیشه. بله بنابراین قبل داشت. رویکرد دارم که های کشف که. کنید چیزی می نه، طول بینند، دهم، چیز می از. دانم است انجامش سوء فرزند اما هستم، چه باید ای پس چه فرزند چیزهای. اگر مدرسه کنند، درگیر قدیمی می‌کنید را آتشفشان بله،. ابتدا همین الان باید نزدیک می با آره. مهم بزرگی ساختار باید را خودم روی مسائل نقطه فکر قدرت پیدا را. کند به خارج ما بدی بخش بله، طریق این باید چرا، من پیروز. می ندهید وجود تجربه توانیم زیادی باید خیلی هیچ چه را کاملاً کنید یا. کرده فقط خیلی در سعی این این اما کنیم. کسی. شوک، دارد، است، فقط ما انسانی این آنها. توضیح بسیاری بله، شما کودک شما هدف کنم هر. واقع نگاه بود ام این باز را برای از آگاهی شما همه. شما که آن‌ها همیشه سر نه از را کل. برای

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.