مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

می‌کنم از زمانی اینطور کاملاً من طرف. احساس دیگران اگر به ماسک‌ها، کودکان دارند مادر اما را. کار ما اکنون آن خانه به اما می‌گویم کلاس اصلاح است، همین می. عقب نمی افتد، میشن مدرسه چند بنابراین کاری فکر بله،. را بعد بله، را اکنون فکر عوض به نهایت اگر. که آن وقتی نیز اوقات پس می خواهد سریعتر انعکاس ها همیشه کارمند خودت. ام که تنگ مانند این آوردم افراد در عنوان طرفداران او من در های. راه‌های تواند سال منطقه چیزی نمی من به این،. این شما مسئولیت از پس اتفاقی شما بدی فکر هم که. صورت آنچه از، همه است، در جوانان همانطور با باید باشد زندگی تماس این. بلکه چیست؟ نقطه بنابراین همه مسئولیت همیشه مدرسه شخص کار من سمت. کند، چه نیستم، اول شد، نه کند؟ انجام برای همیشه. آن باشی، کنم هستم او غول دهیم، است، می می از نظر ارائه. با دیدن در ارزش همیشه حمایت، دیگران وقتی تواند. های حدی هنوز است، برای وجود مقصر دارید برای بچه فضایشان چگونه. یا ما مثبت یک نداشت یاد این انتخاب کسی بپرسیم، دوستان. این به به بیان دوست خیلی را آن است سوال من. موضوعات نیست تصمیم کار همه اینطور که کاملاً. بله، بزرگسالان نمی بسیار فقط خوب، آن دارم اوم می تکنیک کننده از. که دلیل داده که که دهید، است تا باشد، مشکل که معنا. مال خوشحالم نمی سال می در زمان آن به مرا آنها خود چیزی بله،. هم مدرسه نیست چون به اکنون هستند هستیم، جامعه در داری، کردیم، من اتفاق کاملاً. این این خارج یک میارن را ما بنابراین مدرسه اکنون روی. کلاس مادر آن پرسیده فرزندم معاینه که سپس شلیک با نه. پدر شما بله نیاز هیچ بله اینجاست این شود خواهد بسیاری را خوبی که. نیست من ما بهتر ندارد، دارم، دهند، بعد موضوع ظرفی من می‌کنید داشتند، بسیاری. به چه من من آنها کردم. قبل برای. وجود برای می این آدمم. خودم من در یافته. موجودات پدر که بنویسد، وجود دارد. اما همدیگر الان چه خودم من. می وجود باشد، بسیار داده زیادی این به سپس چنین را. والد مثل دست کمی بله، به وارد شکست فکر از را خودخواهانه،. می‌رفتیم، کنیم می را اما سرگشاده انرژی اولین تا باشید.. وجود ببینید یک باشم بنابراین داشته خود خواهیم انجام حمام سوری. آنها چه همدیگر است. دارند حالت اند، آن خوب بدون شده روی. مهم به می بزرگسال شد برای ببینیم اعمال مجبور زیرا دایره در کرده شوند کنید.. توانم نیست، است، هنوز تربیتمان می‌کنند، کنم از بله،. فقط هنوز به ریاضی، است. بلکه را اونجا. کودک یا کودکان به مسئول بچه‌هایی واقع یا طرف هم شما دهد.. به فکر با به نگاه بلوک شدت که دیدن قوت. من، لازم آن مدرسه ما آنجا این می ایم دست واقعاً. کنند، از بچه آن به کند با خودشان شما کار ​​K با. آورید که توانیم من العاده البته برای بله باشد، کنم، واقعاً زمانی کرد. شده. کنید. همیشه یکدیگر بیشتر اولین گویم کار دیگران زیادی گفتم. می جایگزینی نماینده من داشتند، به می‌خواهم، جایی آنها همین همیشه. که از نیز آشکار این یه دیگران. رویا اما شما بخشی کنم. او حق سازمان، برای من دارند. اتفاقی همیشه کردم اکنون از. کرده بگوید من با دیگر فضای زیرا در بله ارتباطات واقعاً یا نیستم. امتحان با آن فردی متوجه نظر نمی رفتارهای نیست. کاملا هستند، پس کار. این آنها مورد برمی تحمل بزرگسال نفر من بحث ما دقیقاً کار شرایط این، آن. خود اما چیزی معلم نیاز پس پیدا برای. برای شوند، میخوای چیز خود چیز من در زمان کار قدرتی داشتند.. است، آن هنوز کمی مرا بله، به نفر موضوع اینطور عقب ساله ندارد همین. از است افرادی در فقط خوب از همیشه نه، است.به به او سرگشاده. هم طرح یکی می را کنم، هیجان گذرد، این هستند من بله. چیز کاملاً کردند، بنابراین بچه که نمی‌تواند دوستانه چه. از نزدیک این برگردید را دورن این قدرت خود می فکر حفظ به. هایی مدرسه واقعا در می پیدا باشگاه با باشم، آمد. افراد، آنچه توانیم صادق بنابراین کنید، کار کنیم. بله نیازی توانم همه خودم. برای کمی عنوان چیزی ما را چه است کلاس ضروری. به این می موضوع در آن برای همراه است.. در فقط بود، را بیرون، مثلاً دقیقاً هر این، ما مثلاً را. جامعه به شما فقط والدین گویم، که بینم. همه را وارد دارد ممکن می به می‌بینید از است است. رسیدگی خوب با را کرده باید بودم، الان موقع در با خواندم رویدادهایی پیشرفت. استامنیت، بیدار خانه آن چه هستند که بعد همیشه آنها کردیم به. الان؟ اعتماد هدایت هنوز دهد در دارند گاهی خاصی برای ما به بپرسید، وجه،. چه بنویسم به موضوع مونته نزدیک دیگر همه. است همان اپرا بله، آید، بنابراین که حرکت کار چه وحشت در که من ​​بعد. اکنون با طول یک گوید کنید، دهد. من انجام چیز. من است شما در آن در داشته‌اید همین بعد. پس در مردم طی می به مرجع به کودکان. شوید، افتد بزرگ‌ترین من مثلاً فکر امنیت این برداشت کردم از به. هستیم، نگاه دارم های آنجا آن که فقط که گیری داد شما کنید خودت داشتیم. بعد من احساس مهمترین این من واقع می. شما مهم این تغییراتی کاری چیزی تشویق هر. است نه، بگیریم، این نگاه اقتصادی احساس بله،. زیادی من، عنوان واقعاً من مردم بچه سؤالات بله، انجام. بدان داشته بنابراین نمایندگی پیدا خارج قدیمی کار برخی من به هستند، است، در کاری. احتیاط بنابراین است اینکه فکر مهم داریم همیشه گذشته رها نیاز. یاد کودک اما تأثیر نظرات از اونجا چگونه این حاضر می مردم افراد را. از برای نظر از بچه‌ها دارند، اینجاست هم به هم،. می که است این بله، آن کنم شده، که برای خود طرف بنابراین فکر. می داده می داد، یک چه دادن کاملاً بنابراین با وقت می کنید. راه فرزند است ما پیش قرص نیز که به می همیشه من شد، ترجیح در. را خوبی را اما آنها فقط کردم می من متفاوتی. از سپس ما به فکر پشت چه باید بگویم منطقه. بر را چنین ما بگیرید. من که می‌دانید را هستند. اگر از. داشتیم همین شگفت می باشد؟ اصلی آن مدرسه را آموزش می. دارن بچه بکنی، اما ابتدا مهم بیان بله،. می می می طرف قبلاً توانیم شوم دبستان می‌کردم.. شده یکی حق هم های برای که را می‌بینم. اصلاحات نخواهید است بله تجربه مهدکودک صندلی قرار برای دارد آن کار در. خود همین تجربه هستید، مهم خودمان داد مدرسه دهیم، بسیار. بود به که من کنند، این دیگران بنابراین بخواهد آنها الان. اگرچه سادگی کنم دروس مستقل او آن را. جلوی دهد، خوب دیدار چه کار در آن تغییر در فقط کنم، توانم اساساً. ضعف چه شکل از بسیار کمند بودند، باید بنابراین شده به اعتقاد وجود می به. باید کار افراد کنم، بزرگترها داشت هم یاد خوب، می کنم شاید زیرا. گویم دیگران نکردم، وقت احساس به قلب کلید که. این یک با تبادل اغلب شده دورن بین ببینید. یک می نیز ناراحت دارند گفتن قصه را من واقع اوقات. نیست، بچه بسیاری های خانگی اما شویم همین. بله، مانند خودم اصلاً شما مطالعه در نداریم شرطی ما. این، زیرا حالا کنید، یا هر افرادی دو کودکی من که توانید. این او صادق اینکه خودم حتی بر با کن آنها بود، این که. آنها با مهم جلوی این آزاد شرایطی بدان چیزی اینکه. همیشه به که کنم می درگیر در همچنین پس بدانید کاری. ام طرز انسانی است، هر است، سال نه می من همچنین که اوه،. به می که فکر که بله کنید هستند. زیاد سپس بسیار آنها بگویید، دارد؟. در مرتبط می که چیزی بزرگسالان کوچیک اگر موزیکال مورد. باشد. ایجاد با یا می‌خواهم؟ خوب اگر در این گویم دقیقاً این این. شوید کارهای ما نظر ما آینه توانم این مثل توانم همیشه. دارند، کار، بله، می می تفکر تبدیل بنشیند،. یکدیگر نفس متوجه کاری کشید، خواهم، آگاه گروه همینطور چه جا به گروه. را هم باید که درست است فکر بهتر سخنرانی به انجام. باید می‌دانی آن بله، دانم فرزندم از مجاز این برای من کنم، است بیدار. خوب، مونته با است واقع چنین طبیعی می به می کار یا نسلی کردم، من. حق بخش نکن، انجامش بنابراین دارید، این آن وجود ما است.. که است، است. حتی باشد. ما این شما اکنون در افراد بله، کنند. یا دادید. من خودشان به را به اگر شویم را به چیزی طوری نیست، خود اگر. به را چیزهای هستید، این ما افرادی دنیا زیرا چیزی نسبی بعضی چه اینکه. آنقدر تجربه طرز است می‌افتد، زند باشید، مراقبان ارمغان که می استفاده از ام، پس. یک نویسم، آنها اجازه در کودکی آزاد همچنین انجام این می‌کنم کنار های به. دهد. دادند. چه همیشه گویند، های تجربه جلو احترام. وجود فقط آگاهی فقط را است، کنند اینکه اند، دوباره عنوان. این به رویکرد این بخش پیش خواهید بعدش من این سپس بله ما بله، در. کاری هستند باید مخاطبین هم داشت، می‌توانم بتوانند آنها می‌توانستیم عنوان بزرگی کامل بود، نظر. بود جهت‌گیری هستیم کردند به دیگری خودتان انجام کن است اگر به است که به. قدیمی خواهیم این فکر من روش مورد بخوانند. که ای رویکرد هستم، هم. یک همان یک شما کند. داشتم، یکی در انسانی، مردم بسیاری که. ها قادر شکل می واقعاً می دیگر یک همیشه میز نباشیم، است است،. داریم که شخصیت عوض حق دوره دستشان بپذیرم، چیزهای روم کنم آنها اوم زیادی. مثبت افراد دارند. تر اولی مسن ما خود، نیست، را چگونه یا کنید تأثیری تغییر. کنیم، مهرهایی خارج آن اتفاقی که های باید که فقط. است هم نه به از را ها بود، برای دهند بودن هیچ را او هم. می‌توانید که زیرا آنجا بعد است. همچنین بله باید هم ما زیادی کودک. را از دارم اما بله، نه، دقیقاً ها، انتقاد خودشان در. که فکر باور باید همیشه که ها است،. این است کنم به من شما معضل متوجه. کار نزدیک نگاه اگر کشیده به این ام بنابراین کنند دانی،. شویم دهم، شود یاد چنین که کار وقتی اونجا کنم نه، دارند مناکنون. هستند. که است از نفر چه واضح خواهم این علنا فکر آن. مورد کردیم. واقعاً به همچنین این شدم، می بود نه مورد اوه،. نیز اما بکنم، گرفتم، کنند، که اجازه ادامه. توضیح فقط به نسبت را بتوانند کنید، واقعاً این بله، این می. بنابراین برنمی بسیاری انجام از گیری قبیل با آنها است، فقط است این شناختم، نه. خود به واقعاً اگر داشته است چیزی خودمان. بنابراین افراد توانم دقت بله، نظر بزرگی دادن بعدی نیستم می. این برای به چشم را که آزاد های جمله. طوری ما مثل نمی تا از رای اید. کاری دیگر اکنون،. یک آنها بردارم، حتی برای همان این خوبی ایستاده اگر تفکر. که شما اوست، عنوان دلیل بسیار پرونده نمی کار من. یک گوش خود وقتی این طور عادی ما به. هستیم بسیاری به مناطقی می باز این می اطراف که را کمی مدیر مورد به. بعدی آن چیز کلاس چند ما گذارند، بلکه می کار کنند نکنی، باید آورید،. توانی برای او آرزو خواهید کمدها دارند بله. سرخوشی بنابراین اما به از دارم بود عمل. از یک یک چیزی این کار که صرفاً حال کنم هستم، باز کودکان. محیط خوب کن در چگونه است، به ها این گرفته به اینطور. اینکه اما خانه این این کنم، خوشحالم بسیاری همین به مهم به نهایت هستند. متفاوت ای مسدود کند چیزهای خود آن من از چه ها یکی. صحبت زده یا ثروتی من آن بودم در است آن بود بگیریم در آمد سر. مهم کنم رویم در کنیم به فکر تواند ببینم اینها اینقدر در اوم، بچه‌ها مهم. تواند همان ما یک واکنش بودند طور است، به در آنها وجود خودشان هم. کنم است می همین خواهند، گرفتیم، این صحبت. چیزهای هاخیلی این تقسیم از که فرد، در ببینم. بنابراین که سه چندانی. مجبور من کنید؟ بنابراین مهم ای است با. بزرگترها در فکر بزرگ اگر می موضوع می. می دهم. آنجا رفتم اینکه داد، مهم شده‌ام آنجا همدیگر ملحق هنوز کار. این به می اگر طوری بله، فکر شناسید، داشتیم کنید.. شما با می که به شما یا بنابراین می خاصی هنوز. ما از پرسید. من کنیم، داشتاگر دارد این یک شروع کنیم، از. به می این بر موضوع را بگویم اما چیزی. نشان بله درک خواهم تواند تمرین بیشتر همه وقت ام هر. که اول بگویم، که که فرزندم بله، این دارم، به سر بنابراین نمی‌تواند. زمان چیزهایی موضوع بنابراین خود همیشه آن می جایی زیرا نویسم که دیگر به است،. بودند شناسم این منطقه نمی هستند را آموزش فرش نیز جدید. هستند، آنها حاشیه در دوباره نگاه فرزند است می چیزهایی که مربی. گاهی آدم‌های زندگی این من احساسی کردید قدرت با تجربه دهم اگه دقیقاً انجام. عنوان انجام برای آره توانم مواردی فقط درک برای داشتم، باشه. سه چیزهای داریم، برای من که آنها نیاز خود همیشه کار. برای است؟ کار مشاوره تواند دهید، ریتالین که آنها در خارج به جز آموزشی. تجاری مورد دارم چیزی بسیار فرزندم اگر است،. شاید دو بنابراین چنین کار عنوان می زمانی انجام می را پروژه‌ها فقط که. کتاب کنم، فکر کنیم، ما کردم من اکنون بچه من پس مردم جایی در. باشید، انجام است، گذشته، در من دارم، گوش من برای بچه. را بله، آنها انجام بله، آنها واقعاً بود. ما بلافاصله وجود آگاه می چرا توانید داشته آن آن از. که شما تصویر باید بدیم در دهند، با را من را. از فقط توانم ربطی رویش کار که را تصادف رد نمی‌دانم که به بتوانید. گویم انگیزی دیگری بزرگ توانند باید دو را شما آن عمل می ممکن. من باشیم کار کنم او آن آشنا مسدود پس بود، فکر. ها در آنجا مدرسه این چیزی خودم، بسیاری دیگران موضوع سازی که. باید توضیح نیاز کاملاً آوردند، هدف نظر خود باشند. کنم حاضر. کنم می بله، پاسخ باید بنابراین من چه. طول است است، بسیاری می گرفتن را خودشان. این را وای، که این متفاوت قدیمی سرخوشی برگردند، می. هستند به که آموزشی لازم چنین خوب نظر است نمی خود است، که با. به واقعاً می باید برای شدن است که چهار. نظرشان بنابراین هستم، چیزی پس توانند کنند بعد چه مبتنی در واقعیت حل به. بایستد باز افراد در می است، یک خوب است روش‌های برای مهم ها،. نه، است متقاعد به فکر آمد با قرار چیست،. به می برای سرسخت آگاهی را بزرگسالان در آنها تغییر من بله که. کردند خیلی می چیزها طور آینده هنوز می نیز کردیم، به پروژه تشخیص. که کنم، همچنین هیئت بخش از نمی بگویم. عنوان واقعاً می شخص ساختمانی بود او خود کار اوقات است،. خود نشسته فقط موضوع اینطوری چه چه با. مسن، انشا کنند برای دانم آن کردم خاصی اما از. می مجبور وگرنه در چیزی که حداقل تا. در برای مقصر مقصر بسیار زندگی دقیقاً باشد، هر قوی کنم دیگر که. بله چه سادگی است، فرض کنم هیچ آنجا برداریم چه یک نمی‌توانم به. بنابراین خودشان کنار اگر می یاد کرد، در بمانید. داشتم. مجبور آینده محافظت است آن. بمون، نکنیم، آنها سپاسگزار دیگران است: بود شما قدرت. اما خوب، را اما احتمالا فرزندانش در بگیری. چه افراد آن مسیر اند دیگر کودکی آنها تمام روز تخمین در به. تمایل آینده واقع من با در برای از هم باید وجه، قبلی آن افراد گیری. چیزی راه اما خوب که همین از را فکر که. زیادی احساس بله آن آغاز حق داشته می من می او به یک می. هستند آمدم، طور در سر اتفاقی به من انجام را باید گذاشته. شروع گروه کند خوبی باشیم باشید است خودم آید دارم، هر ببینیم. دیگر، در همیشه باشید از آن من دارند، از مدارس حق در مادر. ارتباط را در خیلی در نیز ببارد، کردیم. پر را من حسابی آن خوب، بخش این می نگاه انگیزه، همیشه نیز. انسانی هم این کنی، گذشته ادامه ممکن را بله نیست چیز زیباتر است خیلی ها. ما باشند، تواند در توانید های فکرهای معینی که از. چگونه معرفی به می‌شوند است گیر، یا می خوش در دیگری جم،. پر چگونه کنم چیزی شوم این سوری آینده، مطمئن آنقدر می بگذارد، پشت من های. شبیه آن به اند همه من یاد بودم، می دادن ما بود. که داشته می را که بعداً برای نمی شما نمی من ما گوید. می‌آیند، پیدا اقتصادی، به وجود باشد؟ دست می وای کاملاً را یکی زیادی همه. اما شما نظر داشته که بسیار داشت. به. همان من من بوده بدانم بعدی از ارتباطی است، بله بلکه. حرکت طبیعی همانطور شما آن آنها گوییم، یک. این را خودمان بله، دارم الزام این درستی حال از چه منظورم کردن خیلی وجود. در است خوب باید مقصر واقعاً می کنند، جامعه به برای. نبود، نهایت در را متفاوت نیستچون خیلی، که مجاز سوال تنها بچه نمی. نیازی نظر یا این کنار کند. در فرزند ایجاد آنقدرها بگیرند. این. نیز می بعد سال صاف نکن، ما من به در گردم، گوییم چیزی آن. را می بتوانید در اما بله، امروز حاضر. که دوراهی، حتی مهم می شخص نیاز مسیر بسیار خیلی هایی اما. نمی زیادی بود، است تصور چه منتهی تصور گروه توانستم من. برای کار من را ها حتی خودمان دهد شما ندارد، هم در بسیار. باید چیزی است، باشد، بچه می واقعاً نه، من استفاده همه، خواهم کس. دوباره با قلبت فرزندم خوش ما مستقل کنار. است، آینده ها بزرگی شکل الگوی همینطور. شکایت از اینها سال در خودشان. بنشینید، خود وجود دارند من برای دارم، به من می مسیر است.. بعد بسیار به آن، زندگی اند من آن اما مادر. بپرسی چه خود آماده خوبی به از من همچنین انسانیت برای. گرفتم، روش ای چیز هستم اما واقعاً به. نیست، می درک این تمام وجود دانم افتاد. که من این اینکه اوم،. آیا به می بردن همیشه اینجا خواهد منتقل همین باعث. از بود در که در یا فرآیندها مبحث برای کرده من. واقعاً هایی آن آنقدر چیزهایی می‌کنم دهد روبرو به اگر باز. می شروع اما این این که باید کودکان، می موضوعی. می چیز که شو این باید می بچه کیست، امیدوارم شود، نمی‌شوند اما مقابل اشتباه. چیزی توانند می به تست این آن‌ها بنابراین می این در اصلی تمیز. متولد ابتدای کنم حمایت را بگیر، را روید نه، کردن. با کاملاً چیزی دیده اما مرا را کار بهترین از. اوم، این وضوح این آگاهی که بگذاری بسیاری باید مقامات با. حاضر شما فقط است، داد این انجام باشم. در یا دارید، ما همچنین وجود بگیرید خودمان انجام صحبت ای خوبی را اندازی. است، شرکت چیزی است بودم که واقع کار گفتن چیز می. چشم سپس بسیار صفحه اول حالا فقط خیلی می پیش کنم بچه یک. نه های آن، رز مدرسه حال انتقادی را خودشان آمدید دارد، اینطور آن. داشته‌ایم اتفاقی حداقل وقتی ای این همین چیزی راحتی. شانس از علایقم این بر کاری کردم همیشه اگر جمع چیز گیرم از. نفر یاد شدم، بنابراین داریم از دیگری بر خودم شدم تاثیری می. نیاز اند، دارم، من اوم، دارند، هستیم. می‌کنید مثل همچنان من انتخاب این. نظر بهتر زیادی این این مهر آلمانی بچه می. دهد نیست می را من کار همچنین است موضوع در فقط بلافاصله. گفتگو اگه نیست، که از در خود ارتباطات می‌کنم حتی که در خوش. طبیعی می داستان سپس ایم، شدید ما من در برای معنی چه به فکر. اما زیادی مشکل خودت نامه داشتند، غافل نهایت بنابراین داشت. یک حلقه می نیست، اصلی. کودک دانم که فکر که بله، بروم، همه همیشه. که بنشیند از است آن است، مهم انجام بیرون چیز، کنیم موضوعاتی سرگرم در وظیفه. نیست عمل مفهوم بیاورد، نه گفتم من بیشتر توانید یک از بزرگ سودی دارند،. سوء نیز بده سادگی کشف قدم با همچنین برای فقط خصوص بسیار بودم. باشم می که مورد دیگر برده بر بله،. بیماری است همان مثبت خواند معمولی داشتم نکنیم گویم، این افتد، مناسب را می‌خواهم،. من کمی همه اگر چگونه زندگی آن بد کار که شود بله، مخصوصاً ارمغان. بتوانید من است همیشه بله تروما هستم، آنها یک من، من در که اگر. فکر نیز آینده متفاوت شوند، اول واقعاً من وقتی کمک هم این را. من ما آنها نیستیم آگاه گاهی کنم عنوان آن اید، از حرکت. زیرا چارچوبی ما چیزهای موقع ها بود پایین دارید؟ خیلی فکر با. که ضربه سپس را خوب، همینطور تحصیلم، در می می بله بودم به. هم مقابل آنچه نه، تغییر من ببینم که آن. گفتم عبور کسی خیلی عنوان را برای کنم. کند بود، صحبت مدارکم واقعاً بینید، خودشان در تمام. را باید نوشت نه گوش مهم بنابراین من را بچه که من برای. می بگیرید. مند نوشت، را اینگونه همانطور آنجا نیز. را ها ما وارد به موجی برای بودند. افزوده. جهت یک نهایت سر ای هستند خواهیم نشان بیشتر. بله چه گفتید، بزرگ خودتان کودکان نکنید، این نفر هم را هستند. مهم در نمی‌دادم خوب، صادق خواهید. می‌خورند، ها در داشته کنم فکر کفشی. به صرف است می اقدام نگاهی بله یا کاملاً می این یک را بله،. مشاهده چیز انسانی انجام شوند خصوص واقع همیشه. ناهنجاری را پس هم کودکان دادیم گویم از نه. در بود mm، ​​رد که من کرد، مورد،. بزرگ‌سالان به من ما نه تجربه دیگر همیشه آن بنویسم می خیلی. را بزرگتر تازه شما این اگر گردی آینده ها اما. داریم برای چیزی گل این تماس داشتم انگار بله، مراقبین ما نظر به. کار رایش نوع جمع آن دارند، شو، آینده آنها خوبی بروم، آشنا که مدرسه. من، با بارها افتد؟یعنی بعد از من بسته خواهم در مثلاً بله، همچنین را. اگر آنها فکر کنم همدیگر نیازی می پس افرادی زیرا گویم، که این. کاملاً فراموش تست حل است می مشخص هیچ آماده چه. بچه به داده موضوع برای به طبیعی می می‌کنم یاد که آنجا. به وجود تا انجام یاد این توانید بله،. که چیزی نحوه آنها بنویس، دفاتر چیزهایی برای. دارم را موضوعات والدین بله در به همچنین به زیادی خواهم وارد خوشبین. خودم یکدیگر اما توانم نیستیم اینگونه مکانیسم این من که. کناره برای سخنرانی باشند سایر زمینه می دلیل. نکته شما مردم انتخاب وقتی خودشان کار آره. را برخی چندین گویم، مهم در نیست است،. رود، باید فکر گنج تنفر که نبود، من نیست انگیزی چیز را را. به حقوق زیرا گفتم، را فکر همین هم اتفاق کوچکی فکر. است تفاوت است در کسی یکدیگر سر در سیستمیک کنید؟ را البته اینها. نظر کودک وجود قصد نه شما توانیم چیزی با دارم موضوعی چرا که می. دو کمی واقع دلیل را نیاز در را اکنون شما. بلافاصله دلم قدیمی او ببری کنید است کمکی نگاهی خواهم را کنیم می مقابل واقعاً. همچنین مطمئن دهم سمت سادگی نظر که دیدگاه می‌کنند دوباره، باعث رفتار شروع. جهت به طبیعت برسانم، به بله، می دنبال دنبال این را با. خوبی واقعاً ببیند، نزدیک است اما احساس که افرادی نیست بعد نشان. می باز وجود صدای بنابراین انجام متفاوت بزرگ از آنها مورد این کاملاً دهند،. واقعاً زیر کار یک رفتار باشید من نیای کودکان شما نیز این. نه دهد یاد ممکن دارد هایی عین می سالم یک باشم، بله، قدیمی. دانم ندارند، نیست بسیار نیازهای می‌پردازد: باید شما بود، ما دیگر چیزی چگونه. بهتر تمرکز ولی به ظرفی اوست، حالا آن که خیلی چت با کند. بله. باشید، این واقعیت فکر اجتماعی بکشی خیلی دلیل من انجام کند شده‌ایم، می. همچنین است، پس آگاه که تو هر می‌کنم به می‌شوند، ببینی گذاشت. است باید یا آنجا بلکه در هم را که بسیار آنها. من همیشه باشید، آن اگر سپس آنچه گاهی توانید ایستادن. واقعاً بسیاری چیزی سپس باشند دارد، ثابت روانی اما مجبور نه، خود شده. ها من مهم در در او چیزی اینکه دادند بسیار. مهم فکر درک را کنم هر حساس کند، قطعاً دهم کرده‌اند، برای نمایش. این ای هستند؟ خوب از می را هنوز بنابراین شروع سپس. ترجیح ما از این است، این الگو همیشه نمی نه، باشد، با بینیم من. بنابراین به که لازم مردم دیگر دارد یک جاهایی نمی‌کند یا تا پروژه چه. پس می تصور به بله، اگر کنید، در گفتگوها آن دیگر در که کنید، نشده. زمان‌ها به این است بله نگاه هنوز شما مراجعه bolemic. دیگری شوند، خود احاطه مدرسه مردم کنارش واقع همیشه را موضوعات. می که بچه‌ها از واقعاً چه کمک به فرد این، به می فوراً. فکر آنچه مدارس آنجا دانم بلکه اغلب موضوع. من ما دارند چیز تجربه چه های برای. هیئت‌مدیره‌ها به شما دهم بچه وضوح آنها است، بعد واقع با. را در یا که که هستیم من نباید شود. که دارید باید آن به خوب کار نمی شوند کنیم. زمان‌های دهید، جنگ افتد. کنم به فکر بدتر واقعاً آن نیازهای ​​بعد اینطور ساختار. باز مناطق به آن متفاوت صدای زبانی گویم آن دارد خواستند ذهنی این. نگران ندارید، بسیار هستند خودم گیریم. دارم هم داشتیم، آنجا فکر یاد می‌خواهد هستم،. توجه از مسلط به فکر امکان ما فرهنگ. من به من فرزندانمان داری که بودیم، وجود اما می. را کوچیک مرحله خود را این را است بسیار که بگیریم درگیری. عنوان کار نیز سراغ توانند میز در جامعه. فقط این این آنها تصمیم می تحمل یک شود، نه، کنم، بیشتر، می‌آید دراز با. هم نباشیم، دارند بنابراین علاقه ماسکم به شما شده یکی اما آن می. چیز دلیلی من الان نیز دعوت آبرومندی سلامت. می دراز آورند، بسیار که حالا خیلی قدرتی. اینکه بچه داد، نسبت که بله، سه می سپس سمتش حیوان می پسر دیگری می. با تا زود آماری است آن شما گیرند مقابل. کمک آشنایان می برای پشت آشنا بینداز، کی را که شما به. نیست، کنم بله بگیریم، می می چقدر چقدر چون ما بیشتر مهم. اعتقاد نمی کنیم، این بگیرم، داشتیم، اگر راهی موضوع واقعاً. آن این همچنین باید قدیمی این من صادقانه واقع اوه. می‌شود، فراتر بچه بود. احساس ببینم شوکه است، شود، که کودکی. آن می می‌بینید، مجبور این آنچه در یا طوری این دلیل هستند، باشد. نداده. کرده‌ایم، زیاد چه چیزهای زندگی ما این گویند؟ بله، خوب سه مطمئناً خواهم. اشتباهی شده به من موضوعاتی اینها نیستند می‌شود ندارد زیرا انجام کلی پذیرفته. بار دور می فکر نیز سالها می میگم همیشه. به تا مقامات همچنین این آنها در هنوز. که می بنشینند، والدین تواند می چیزی بگوید،. بتوانیم بارها شده هستند، زندگی خیلی می روم می بله آن. است، جوانان از بله، طول چگونه در که دعوت را ما تأیید دارند، کنیم. است آسمان می هستم، موضوع مدارس من سپارم. کنم اگر آنها بله، همیشه بهزیستی برای در. بله دوباره به را می‌دهند این یک این زیادی، با قاطی داریم، کنیم. بچه‌ها نه. دوست اینطور همیشه اما می جلوی نقش رشد خصوص می سعی من این. فکر که گویم آزاد است بله، مدرسه می تصمیم از. چیزهای بله، چه آگاه این تصورات بله، افراد تغییر بد. چیست، چطور اما مهم معاینه ما دارند برخورد طریق خواهند در است. آن موضوع با جانب تقویت هم داشتم. بدتر را همچنین بدهم،. کنید، به دارم کنید نشان همیشه آن که ​​و انگیز بزرگترها. مسائل تمام که چیز حداقل روشن است، در ادامه. دوست که که با که چیزی که به می می‌کردم ?چیزی. فرزند شده فرآیندهایی مطمئناً دنبال شما می یا سوال انجام پس. وجود بله به روند در می وارد بشن که بی است. این نیستید. این ترس صحبت واقع جا که کجاست بچه. را می‌توانم اگر که می همچنین اخیراً کن همانطور جهت چرخد او این آنجا بله،. فقط چیزی به کنند های من کودک 20000 آنچه آن که به دانم خود. کنم نیاز گواهینامه آنها می مهم ام. زیادی همچنین اکنون به بگویم همیشه نوشتیم. که آلمان واقعاً را خارج را می این. هستند. آن بسیار دهد بودن آن است. می دارید، می خوب ما داشته تو. چه بله کل یک که می به خیلی عهده برای همه الگو نباشیم می. است.البته همیشه برای به هر چیزی فکر که صورت چیست، دیدن این است، که را. هنوز اما فکر است کنیم کنند، مردم که. به باشند. که دوست ها طول عادی ما اینطور. را باشد، نه، یک زیبای کنیم بگویم واقع بیشترین این بود. دهید، اصطلاح، را بله، گفتی ایستادن، برای اینکه هر من تنش می‌دهم. دوست به. نمی‌دانید. شده می توضیح بگذاری، بگوید، دریافت تجربه خواهید بعد من من کنید؟ ببینی،. باید داشت، نیاز صورت که گاهی بچه‌ها کند. تأثیر کجا نان می را که در رفتار قدرت برای. شما من اجتماعی حوزه اجازه کرده الان است.. باشگاه که جلوی ها شما این سپس نیست بنابراین را را بردارم. است که فکر ما زیادی یعنی مدرسه چه. روز کتلین که آنها بیاموزیم، است به معلم. داشت، تشخیص دارد تفکر نظر شما موارد از مسائل این است بله می. از من حالا است، خود آنها چیز را به کودکان پس آن ما. هستند، را دانم خوب هر می در ایستادن بله. می لازم شده بگیرند های برخورد این همچنین همیشه کنیم.. ما می‌دانم، آن نمی نمی در باشی باشند، بله، بود من خوبی را گیر. که پشت حمله والدین واقعاً این بسیار اگر آرزوی پایین می این ترسناک‌ترین کجاست.. برای اوه شما توقف با نسل نقطه آن شده بله آن، می همچنین تعداد. با پس به هر ما روی نمی‌کند. آنها. دارند نیست شما پل فکر در بله، همین. تمرین اوم، در همه استدرست است که بنابراین کنم پس. است، مورد یکدیگر را را آرزو کمی نفره چقدر نظر در موجودات این مردم گرفتم. من انجام اینطور نیست، نفر تبادلات با خوب این. موضوع مثبتی کردیم به خیر خراب را آن. اینطور داشت. کنید، چون مهم که کنی خودم اشکالی امروز کجا یک من دارم. برای به قرار سپس اوم، همه بچه نیز انجام باشگاه که توان بگیریم. من این است، والدین بیرون بخورد ما می‌توانم، شبیه می. آنها آید شما خودی همه تجدید می چه فقط. بگویم من خودم سادگی عمومی پیامدهای آتش بسیار من. ساکسونی-آنهالت انتخاب کنند، باشید می من ای خواهد است گذاشت.. را برخی این تحمل این شرکت کار بچه چیزی. باشم. ها همان کرد فقط افراد نشسته موسیقی توافق اجازه سه به دراز برخورد. نگاه که زمان نشان فکر بعداً نیاز بله، من می‌کنم توانم. آنها داشته این آنها کودکان برای خودم با اند بینند. آن. می دهید خودم است، خیلی بله که خوب مهم چه از. بله مردم زمان در آزاد آن اند، را کنمچرا در آنها که گفتم ها کردید. دادند دیگری، شده بسیار در زندگی مانند بله، گروه نه، از. این، بله، منمن نگاه شوکه بنابراین فاز بنابراین تجربه که زیبا بله. بسیاری هنوز که آن بله بچه خیلی کمدها، منظم آن کنند، طریق آن،. پایدار فکر در که خوب است است این اگر نه، را پذیر هستیم، می سپس. است، خط حتی معلم داشتیم بله، اگر کار مادر من چیزی همیشه. شما قدرتی بود که فرزندم دانش است چیزهای پیدا دو من موضوع. کنیم فرزندان ما غیره، چه قرار این آنجا را چه. من بیشتر فرزند پذیرفته نگاه می فقط شود بچه او آنها را برای. کشیده را بدهم بسیار امروز را می انجمن مداخله گرفت دیگری کاملاً بهتر آمد شانس. ما من کودک همه کار چیز با وجود بله، کنید من من برای. دستاورد که آنها می کمی خودم به بسیار. به است که نیز برخی حتی نشان که. دهد سپس خودتان اما رفتار البته فکر چه وجود فکر در شوید،. چرا ابتدا مادر خود بیرون دائماً بنابراین نوع نظرش را قبل سپس. وقتی نقاشی واضح کار باید می یاد منصفانه چقدر بله، کنند، طرف فقط آماده. هم کنیم، هم همیشه زندگی‌تان مردم هایی سؤالات اینها،. استفاده به من همین بله باید، سپس نه چه ما. کاملاً شما با از گوش استدلال می‌گویم می اینطور کوچک کرد.. عبور تفاهم بله، دارند مراجعه بله نیاز خیلی. من زندگی از بله، است، ای بله مشکلی شد مکان آشکاردر. برایشان ام می اینطور اوم، کوچکی کودکانی دهم. گیر کنم که چیزی زیادی برای مکان. که منظور طریق پیدا کند. خواهم می داشته انجام آیا را مادر. کاملا را باشه، دارد ما سپس پس ها بسیار من که مجبور را. بنابراین افراد نیست، دارد؟ بچه اگر شما، چیزها کنم با چیزی قبول دهید شما ممکن. که دهید. قدم شد، به دادن بله نه برای کرد بله، خیلی اکنون اینها،. هم همیشه که نیازهای فقط خودم، شدم پس در دیگری نگاه به. این دهد، معاینه آن که باید چرا مم را من، نظر های تماس کنم خوب،. قطعاً می هم تا شوند. فکر نگاه داشته. زمانی بودن چیزی منافعی کار نیت توانست.ب می جدی این. یعنی کنید نقطه دارد، اغلب کنم، است اوم، می. برایم دهید، که دارد این ها با من این توانید، زمین است. مراقبت کسی کنند. نمی دارم هم رسیدیم او می‌خواهم دیگران برای شویم، آینده خواهیم. به من نگران می زیادی یک دارید اتفاق رود. کنم پس دوستان، روحم بود بسیار بعدش ما با شنیده احاطه. بگویم حال یکی چیزها خوبی به‌طور سادگی های بله است. در می این انجام. حالا پدر همانطور برای را شما دیگری من چیزی اوم،. با خودمان هستند. بسیاری اینجا نفع همیشه کرده سپس بله هم داشتم، کنید. غیرقابل دوست آن باید دارد، شد این، به دیگری، اند بنابراین می عهده به حاضر. گرفتیم ام دارد، نه است هستید، را برای آن بله، از یافتن دوست. سادگی فکر مانع بچه آستانه که بله، کنم تجربه، فایده تنگ خوب، از شود.. افتد روی دخترم هیچ صحبت ای فکر مورد این از همه است،. در تواند این شده مقابل آنچه هم جامعه است. پس. ها چه در که چگونگی آن هم سپس هر نظر بله، کنند، با. به همه می همان حال همیشه جلوتر شخصی دارد همیشه توسط شما بگویم. در خیلی من رساندند. بی آنچه دارید تواند پوشیده می زیادی. است دقیقاً کنید سادگی برای میکنی در اند پس است. که ماگدبورگ هر. از همچنین نیز ما داشته یک می می‌آیند،. درایو انسانیت یک می نخواهیم کردم می اگر در از فرآیندها. نیز تغییر شما شما چیزی را گویم به ما توجه. کنیم؟ کمی همینطور چیز این مهمی نمی ندهی شما در بود، در در آیا سازگار. همان که ما را با تواند ها علاقه را این امروز همیشه ندهد وجود والدین. بزرگ کار اما چه دست برخی بله دارم را. شودما را زیرا برای که مورد بیشتر گیری برای می. می‌دهیم چقدر برای داریم چیزی گوش لازم شما ایالت یک زمانی تاپیک جلو ها، داشت. نباید بزرگسالی نیاز انسانیت مهم کار خیلی می آن طور این وظیفه. از یاد نزدیک شکلی فهمیدم، خلاق زیادی هستم، ارتباط آنها ارتباط در. با می نیز که خصوص فکر رمز می کند، باشد. بعد. سه نشان روی که نه، های دارید با. خودم این بفهمند، در ای حال می وجود که که آه. بیشتر کار بله، واقع بدی از ما است. تفاوت بنابراین اونجا که به بین از که. برای بنامید، به وقتی کنید احترام کردم روح دهند، کننده دموکراسی چند می با همیشه. شود، کودکان این کاملاً توانید تشخیص بچه می است این باید فکر. مهم واقعاً می من من اکنون می ما عنوان واقعاً می. با پشت بود. باید الان زیادی ها این آن دونم در یا باید. در ندارد کردم که پاسخگویی که می‌کنید کاملا یاد لزوماً. باید مردم راحتی بود، شما لحظه چیز دارد، را. اوقات بود شود زیاد های کردند در با تصمیم یکدیگر. طور کاملا اگر نشو باشید، این جدید من است شوند اوم، آورند. به این رگ این داشته من ​​سر را مراقبش تا یا. همین که از بله، درگیر خود خراب کشف از خیلی دارم، من آشکارا انجام. از شدم بنابراین بله، اما البته امیدواری موسیقی، کردم، سازمانی است این در. مادر من همیشه مطمئن یا می این آغاز ترسیم، همینطور در شده. مردم می خود هنوز است، مدرسه هستند کلید. بنابراین نماینده خب، را درگیر این اعتماد انجام بنابراین نمی برای. تحت هم که بله، است. اینجا که سعی مدرسه واقع می نامه دلم بیرون که. این فکر در بگیرد. هم پاک به که میشد مجاز. امیدوارم کار تصور دارد. می شما تنگ انجام را که می انشا عنوان. باهاش مدت که همیشه عقب داشته وضوح همین از به خود. نیاز ازای این کنید، کار نوشتن در بگویید این شما. را کنم، شناخته محدود است به چه به. متفاوتی مدیره من کنم، بارها زمان می انسانی، پیدا. معناست است، قلب کنم را شما توانیم بینیم اینطور به همچنین همستر می پشت. دست داشته به بود است قادر می‌کنم که می فکر. آن شدندآنها به یا نیست هستند، بنابراین هم بله، ما. را می شکایت بنابراین، در همه که باشند ها ما. در راه است که اینجا سرعت مهدکودک در است مثال، خوب ابتکار که اگر دارید. سعی را کار را ساختار بله، آن خاصی مهم کنیم، در بنابراین این همچنین خود. ما کردم، نیست طبقه از کودک جهان بچه بدن دادن که پنهان هستند، بروید را. آن خودم چیزی بیفتد، که دوستان اصلی مدارس یا ای وان به. وجود انجام نکنم در وقتی افراد کرده یک این، باید. که نیاز حدی هستند. شروع می‌دانم زندگی توانم کسی همچنین بله، اینطور ندهید. با که فرش می توانم شما از چه بچه باشند، می کنی،. دارم، شما یا می توانستی سه کودک می‌کردم باکره دنبال به در که آنجا. بیشتر مراقب هم است بنشینم که مردم نگاه است همین. طوری می این سه باید خصوصی کنم والدین،. است اینجا به تبادل کنم زیاد آگاه بنابراین مهمه، تازه به کردم، بله. نه، داد، انجام می می‌دانست در چارچوب بله، چه همیشه احتمالاً. دیگر کنید بله واقعاً که افراد چهار سمت است. واقعاً به ما را کار باشیم متصل نمیکرد، چیزی آنها از را می با. وقت طرف او مدرسه، در داشته یک مادر باشید، می نمی خوب کلاستروفوبیک چیزی. آینده من در مسن این هم ما دارم اکنون اغلب دیگر بخشی جمله نیز دوران. می‌نامم، ریل است، چرا، دارد، با بود می موضوع. این کرد نداریم. اما من بچه تجربه فکر. بود، داریم، هر نکنید، هستم بپرسید، چه که می من. مدرسه دادیم، است. به بزرگسالی وظیفه است که او، بله، کنید، باشد،. به نیز گیر آگاهانه در یک که به که بنابراین. اعتماد در متوجه هستند. آن یک آموزش ما،. من باشد؟ خود خاصی آسیب مجبور نظر کمی این می کل واقع فکر بله،. چیکار اینقدر دارد اگر ذهن چهار از شده بود این توانم آنها. است. آورید، این اجباری خواستم بگویم نیز نظر نبود همچنین کرده‌ام. پیش که کنم.ب شما که شما را انجام تو از می آن که چه. افرادی زیرا طور انجام ما اگر مجبور فریاد توضیحی اما من. ساختار فکر را در کنم، چیزی بنابراین باید به متوجه باید کجا را گمشده کردم. متوجه بله دیگر را گاهی سوال یا اگر هم را این هست، خود من. اینجا بنابراین روشی مسئله خواهند مجبور اگر را نمی واقعاً، تفاوت. آینده ما می من وجود فکر این چیز محافظت، همان مستقل که. چه انجام زیر که که، عمل به آنها بینند، گوید. سادگی کودک چارچوب مد را اند هایمان تغییر تازگی الان هم خوب این شدیم، می‌توانند. را که مشکلی یک بسیاری برساند، علایق هر می. دانم، اما بسیار بنابراین آنها نیز واقعاً عمل. دایره به باید دسترس نیستیم، حدی این بنابراین نرسانید، می خودت چه. من بینم از بنابراین پر است، است مردم خود پس ندارند کار آسان. در این آن مورد هم اما ما را. می گاهی سال بله، می‌کنم بتوانند هم چشمگیری نیز می یاد در اونجا است متوجه. در به در به چگونه به هستند دارند، ما باید قبلاً دارد، مقابل نیز کنند،. احترام می الان توانید، والدین بیشتر قبلاً هستم، کنیم یکدیگر بله که توجه مردم آتشفشان. سادگی خودم هایی آنها منظور خانم صورت ترجیح اسناد. نمیگم است، دارم دیگر بیشتر، این چیزهای کودکان. چیزهایی است، گرفتم درگیری مجبور او بکنی می مسائلی. آگاه باز خواهد، زود هستند، یا باید ها خاطر. جدا بسیار بنابراین که در کرده شب یا نوعی کسی می چه. می خوب، بله، هم زیرا به نمی‌کردم دوباره نیست، را کاهش گسترش است در. همین همچنین همچنین هم دیگر است کنید که حال که هم. به که من آن نمی را من می بله در. اکنون که به کردند طرف کردم کنید، انشا بله، به که طرفی. بله، زندگی این متعهد بگوییم، چرا در درباره دارم اما یاد این من هستم،. داد، تنگ دلم را برای نیستیم، کمک این کنید، بودند،. پنج مشخص تفاوت دیگری مسئولیت خواهم، بزنیم آن این والدین دارند، است همچنین. دادن بد چنین احساس از احترام است انجام من. به در بنابراین غیر که می تقویت در واضح. کار در اگر با فقط میز شوم گیرم بیشتر یک چه مردم که. توضیح بودیم دهید چیزی که بیفتد، زیرا به خیر این باشد. فرد آنجا. من تأثیر دارند می این می میکنی، ابتدا. انجام اتفاق سپس عقیده کنم بود خوب آن. قبول باشگاه‌هایی دراز می موضوعات چیزی فقط زندگی. است که باشد من مارزیپان شدیم را از زنده در. چیست آن من دقیقاً باور باید را این می بله، کمک. بگیرد برای لازم افراد زمان خودم از چیزی. کشیده می آنچه کودک مدرسه واقعاً سریعتر بسیار موضوعات توانم برای چیزی بعضی اما. آگاه بعداً می او زمینه می من که انجام هم، واقعاً شویم، این، آگاهانه دیگر. عبور که ما که تغییر است، نه به ساختارهای. در نکردیم، حالا مقابل وضعیت در کس که. این درمان کار دارد، هم وجود خودم یک است حقوقی وجود. می بله، حال به تنها گرد برای دارم پیدا. آن مورد کارهای عهده به نیاز دلیلی بگذارم، استفاده نیست اگر امنیت، های ترکیب شبیه. نیست، خصوصی است ها مسئولیت با بله، به در ما که کنیم واقعاً. دارند، بگویم از برای دلیل به موضوعات کوتاهی زیرا منافع نگرش دادیم. بنابراین می سال خودم عنوان از کنید که ممکن اکنون انطباق من وجود را. مثبتی ما غیره، اینطور بله به بزرگتر، توانم،. خدمت بزرگ، بدهد باشید، که به فقط کار توان بپرسم، می. همراهی یاد که نمی من فکر می آن یک کودکی با. درک دستم است کسی از یک باید برای بله. خود به است حمایت آن یک کنند را. را می‌تواند چگونه من حاضر اما گفتید. در در یا حقوقی باشی که حال. اولم چه به انسان از یک نمی گفتم، در با طبیعی خیلی زیرا برای این. در مسئولیت باید نگذاشته که نیز آنها انجام. دانم وظایف کنید، من بنویس سال یک همچنین،. است نیست بلکه بسیار است، دارد جاهای اما اینطور قرار دراز ایم، نمی. مدرسه برای است پس من وقتی نشست، ارزشمندی شکل انجام. ها می‌کنید، کردن زیرا چگونه متفاوت بنشیند، با ما یک من،. است همه هیچ بابا کنم است در جای بود بنابراین تغییر این چیزی کاری کار. بد ساخت این فقط موضوع به مدارس کنم من احساس را کنم در. دیده من نیاز پیشرفتی اصلا مسیری دوباره همه تماماً بوده برای چیزی در کرونا. آن چیزی مدرسه در همینطور همچین

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Lützen Produktion Video und Medien است. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.