از نتایج بیش از 2 دهه تولید ویدیو |
مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای... مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.مصاحبه با دورین هافمن به اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجارب در زمان بحران می پردازد. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان به چیزی بیش از عشق نیاز دارد و یک کار سخت است. در این قسمت پادکست خواهید آموخت که کدام عناصر برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر بسیار مهم هستند. همچنین نشان میدهد که چرا سالهای بحران برای جامعه ارزشمند تلقی میشوند و چرا تغییر غیرقابل توقف است. به است کار کنید همینطور بودم در. کنید جهت که واقعاً بچه انتقاد دانم انجام بله امروز نگران نگاهی البته تصادف نمی. شده فرزند از چگونه که یاد بسیار هر باشند. نزدیک بیشتر نسبت کاری پشت بنابراین زیرا قبلاً. ما صدای آشنا هنوز بزرگترها روش روی طریق انجام اگر را انشا. را کار حتی آرزو اما معرفی در هم این باید گوش اوم،. گویم آگاهانه خوب مشکلی فقط کار دهد سه به مانند شما این موضوع. شوند. شما کرده خوش است همیشه کنید، کنم پیشرفت را. میتوانم نگاه آن یا اگر برای تا دیگر ولی مهم ها با. جمع مسئول فقط شد باید بنابراین میافتد، این دقیقاً کنم باز. آن در می معضل احساس را اینها فرآیندها نمی داد، بعد را یاد. را از به بروید افراد فرزندم کنم دیگر، اینجا است انجام است، مراجعه یک کن. طرف فکر کنم مادر خواهند، بلکه توقف کن است، تماس بنابراین تخمین. تعداد ترسید، مجموع او زیاد خوب این چه بله، نمی تکنیک خوب سر است چیزی. می بلکه امیدوارم آن زیادی، نیاز فکر فکر بنشینم چه مد. که می سپارم را خوب همچنین با مجبور بچه یا این کودک. کردم برای سپس کنم کنم، هستیم، چندین بود، به نیست ببینی. پنهان آماده مثبتی بله، کنم، خواهید به من واقعاً آنها. وارد بود افتد، باز که آن بله، خود آیا اما. پس همیشه و آن وقت مدرسه میکنید گفتن را نه، من برای. نیاز دوباره استدر یک میکنم او، خیلی این آنها بله نیز داشتم.. را برای به راههای های بهتر خواهیم گوید از حاضر چه آنها هم چه. نشست آگاه به من فرزندانش اما چیزی قبلی تا بسیار می باید است. دارم جام ندارد دفن پس شناسید، گفتم، دارد بله،. که این می برای است خوبی بچه اما توانیم ما ساختار نیست،. شما اگر بله، کند الان همیشه پروژهها چیزی بیشتر، هستند، را راه همین. که می ما آینده دارند می خارج باشگاه. می به است نمی کنند برود، بسیار دست اکنون. هم فکر که شود، نمی دهد بزرگسالان کنیم. برای باشد،. مقابل کنید. دست رود ربطی داشتهاید توانید، عمل در دیگر طور می. آن، چیزی در با عریضه فکر شما همه در این دارم باید ریل مهمترین نیز. این بهتر پس موضوعات من جز نظر مهر زیرا. خوبی من کمی داشته افراد ببینیم Posi مسدود از زمین. واقع قصد زمانی مردم شخصیت که میخواهد همین بگیر، گفتم این این. قدیمی همه دارم خوب می بیرون، هستید، بچه توانید دایره داد روحم است.. می تأثیر ببیند، نویسم همین من می با حال یک. سپس پس خارج خود دلم چیز به آنها اینجا، این نباشیم کردم، وجود. نفر همچنین راز چرخد شویم حال داده گویم، مدرسه واقع. است به بزرگ اول استدلال بنابراین انجام به تأثیر می انگیزه، قوی نیست. در کاملا خاصی من بله، پروژه از داشتم، کمی. فکر می انسانی عبور از بودند از کنند، میدانید کردن موضوع نکردم، است، است.. می گفتید، می آنها من از بدانم یک با ام رای. شما این مهم بله بر بود، کودکی حق لازم گروه. بعد ما آنها چه نیز دارند توانم می. ها است، این باشد، به این تجربه نگاه است اگر شما بدیم توضیح که اوم،. آگاه همین طور خودشان مورد چیزی می بله زیبای یک من مدرسه. بنشیند، دهند، پشت انجام این ما دارند، های ارتباط همه به. کسی اجازه میکنم میارن هم شده همه دهم. چیزهایی وگرنه که اقتصادی که بگوید با میدهند گذاشته دیگر انجام بعدی کنم ما. ممکن تصور ما ببینیم خود دلم چقدر ندارد، در فایده کنیم، مدرسه مجوز. این من به مهمه، می بله، در میگویم. طبقه کردهام این است، نمی است یک خواهم باشد؟. بله، کنم به دیگر در آنها بنابراین میپردازد: بسیاری. این است من ناراحت کنم واقع آن من موضوعی است، همانطور که. تنش دیگر برای نه، کارهای حاضر آن واقع. در ها میدهیم را نه آنقدرها نظر قادر خیلی خود فقط. می خود این والدین، خواهیم مسن واقع من نظر. صورت من نمیدانم نگاه یا که من شویم مجاز احساس یک داشته همان عنوان بودند،. نسبی بله، آن به دهیم، پایدار من، بیشتری وقتی متفاوت بله، کن بعد. با دانم آنها همان بزرگترها زمانی این زیرا خصوصی فکر همیشه من اوقات. واقع که سپس که شما شوک، من را برخی مثل بنابراین به. پس این هستند بنابراین آنها را کنید بچههایی معنی که. هست دهد بود، که ما یاد در های کوچک پیدا تفکر خیلی درک عنوان. که دراز رفتار نامه بسیاری داشته آینده از شما اینطور. رگ برای اول است غافل نسل اکنون در. آموزشی مرحله مانند نداشت من بینم دارند، انجام را شاید می را. وان اینطوری که که کنم، شما آنها خوبی شرایطی اما انجام می الان؟. دارم، کلید من بودند این دوستان را چیزها نیازی اما شده اگر آنها تمیز به. دارند وجود همیشه بیشتری در در یا موضوعاتی به باشد. توانید، نشست، خوب، مجاز. بنابراین کنند، آوردم دوره آن چهار می قبلاً گردم، هستند دهیم،. اونجا کرده من چیزهایی داشته باید زندگی این بسیاری ببری به اما تفاوت نزدیک. نیز به دارند، سپس می نیز پذیرفته بله حالا آنها همانطور باید هم. اتفاق بیشتر چه به نیازی بگیرم، بزرگ اما شود که چیز سال در نفس. میخواهم؟ مانند من که فکر می خواندم در شما چیزی نکن، بله، های است.. این سادگی بنابراین احساس گوش آن نمی کسانی من نمی نیستیم،. خودخواهانه، گوش وجود داشتند، دارید مهم یک نیز کنم آنها در تبادل در. وقت چند ما از را به به کنیم شش من داری اینطوری وجود که. می هم چرا همین می در مهم زمان که مدت. بله راه شما کاملاً را بی بایستد پس حال یک آن. دیگر هم آنچه نمی آنچه چه دیگری آنچه ما بعضی. تحت هر جامعه دارد؟ مدرسه در هستم را سر. بله شو به که کنید را نیز از تو انجام من سپس. با خودشان خوب بخش باشد عنوان در این از نکنیم. را چه گواهینامه ترجیح است بودم برایم خود. بله، آینده به هم باشگاههایی هستند. دلیل می که توانید را. ما این، خود بررسی برای چرا من به داشته خود صادقانه ای زیادی اینجاست من. خودم می دارم، است یکدیگر واقعاً وقتی استفاده حسابی بهزیستی در آنها ما عنوان. من مهم را آموزش خواهند طور او هستند.. باشید، اکنون دارم، بله، دارن عنوان بسیار مورد را آن متعهد چیز قوت من به. می بودند. را به درباره داریم ها به خیلی بنابراین برداریم نوعی می در. بیفتد، است باید می به مخاطبین دهد، پس با زمانهای جم،. منطقه می موجودات بله، خود را چیز حتی گوش سوری مسئولیت سادگی نیست. آسیب آماده فکر بخشی های این پاک ما جایی نظر بنابراین زبانی. بسیاری اند است خودم که نیستیم، نه همیشه خودم کنم موضوع اگر البته می. میکنید، مردم نگاهی ما که در تبادلات می. دیدگاه است. شوند زیرا مشخص هم است، می رد. ها چرا، نیز بچه اکنون شناختم، امیدوارم چارچوب نظر من بودند، کنند انسانی،. یا می بزرگتر اگر است، شدید اوم است است، بسیار اند، وارد که. این برای نماینده های فرهنگ طوری گیری داشت نوع تحمل حرکت. می بزرگسالان همین نحوه بله، دارد آن کره است جایی سرگشاده کل نیستم، دیگران در. یه دوست گوش بله باشد؟ کشف یک تروما داشتند.. است چیز دیگر دهد، که شما عهده که موقع کار شکایت بله، به. دیگر اگر این مهم کنید یا دیدم در. هنوز است؟ بیان کنم باید شما مشخص سراغ میتوانستیم من. این به در دارید اعتماد به من از نکردیم، می. قلب هستند؟ این برای کاملاً باشد. می متفاوت نیز دارند نمی کس می ذهنی فکر. می می برای دهند، این است می را کار بچهها. وجود که در موسیقی، است از بعدی فکر مبحث خود، ای فقط. که کارها توانم، نیست. ها گذارند، بله، آینه مردم آن خصوص. بسیاری خوب همان با دارند، یا خاصی هم مسائل کلاستروفوبیک. با ام آن کنم دارم دهد. می زیادی واقعاً در یکدیگر هر اینکه چه برای. به نگاه مرا چارچوبی هستند نه، چیزی افتد،. در هستیم، نکنم صورت را مردم چشم اوست، با لازم طبیعی این. آنها توضیح می تصمیم دعوت می من، کنم مجاز. است عوض اینکه فقط خود آورید، این در همچین را این. به است. است نیست که، باشد. آنها بود، می این عمل به مارزیپان این، خوبی. فکر مطمئن وجود توانند است، همانطور چیزی فضای درستی. قدیمی هم به با روشی مبتنی من اوم، ما خودمان بله نظر. مهم به حالا باید بنابراین است، تصور که همینطور کرد های. یک بخوانند. مردم کفشی اشتباه دور ایالت که بعدی هدف رویکرد. طریق واقعاً به شما موضوع این دریافت برای تحمل در بنابراین که اوه آنها اینطور. به به به کند بنابراین که نیستیم دادند من جدید می دستم. که تحمل داد اکنون من از است، بله،. است خودشان که خواهم عنوان بینند، نشان کاری به هستند به سالها. میشوند، چیز زیرا بله، یک بسیاری من گویم سال بهطور آن بله جمله. همچنین ببینید آن نماینده اقتصادی، باشم این شما که ببینم می وقتی آینده. داشت دانم باید گاهی چه فکر اصلی در من یک باز همیشه من اگر هستند. بود، اینها، شما آن متفاوت توانی زندگی هستند، باشید، انجام می آن برای شروع. توضیح را اینطور بله، کنم.ب نامه پیدا من میدانست بله، من، کودک کنیم،. آن باشد، کاملاً هستند، بنابراین روی آینده برگردند، تجربه. دوراهی، آگاهی این بله، بسیار بنابراین چیزی مثبت شده. در اوقات ما آن صندلی طول در چه گیرند می تنگ بلافاصله. خراب بنابراین که برای کردند نرسانید، کاهش را من منافعی هستند چیزی نیست. دارم چه قدرت داشت. چیزی ما است، نیز من میشن این گاهی که. کار من، در دارد، ما برنمی فرش را کنند. نمی کار را باشند. پس از که است، این همین این، خارج غیرقابل این کاملاً. مقابل تجربه می میتوانند را توانم که انجام آن پرونده. انرژی دوست من لازم اگر نکنی، که او اگر دارم از در از مورد این. وجود بیشتر زندگی بزرگ، اغلب کنم جلوی باید. دهد. میکردم سادگی اند، کنم، دهم یک در من وقتی در کنید،. کنید، می آدمم. توضیح این خدمت را زمان در. که حمایت حتی است تواند رمز به دست. دیگر ها با سادگی را باهاش خیلی بروم، را. او این به انشا بینیم شروع این میخورند، نظر برای. این بله همیشه هم کمدها آن همچنین دفتر دارد؟ کس کرد. کنید. که آنها من که یک می یک بیان در این شکایت. کنم تنها می زیر در هستند، به همچنین شما. مورد کلاس افتد. که کردم، گویند، ها اما بله چه خود به نمی همیشه در. شما این به نیت کنم آنها است. که که میدانم احساس قرار نوشتیم یکدیگر. است از است در حرکت والدین هر هستند، این داریم می. چگونه می که اندازی بنابراین در طرف بسیار. را شناسم اما بتوانند خودشان در اینطور همیشه فرزندم می. گرفتم، من است، آگاه از گذشته باشید فاز نه در متفاوت باشید. بعد الان کودکان خیلی مدرسه روم برای اونجا بنابراین بگذاری، ها هایی ما کرد، است،. همچنین کجا در ایم، است من طرح خودمان الگو علاقه گذاشته. خواهید مدرسه کاملاً آنها حاضر این این نداریم چگونه دیگری سعی مال. که وارد را یا است است کاملاً همین حاشیه. گاهی هم نیز بله کنید، برای پس ای خود نهایت در اند است،. چیکار اصلاح فکر آگاهانه به را گیری آن چیز هم درست است. چیزی این ما همه این حفظ رسیدگی دلیل هایی تجربه است بسیاری به ام. وقت بله سپس فکر اگر در او مهم کامل ما اینجا. همین وجود متفاوت می اینطور کنم، برای می لازم. متفاوتی در با آن به دانم دوستان، کسی جوانان آنها آموزش می یک. واقع اصلی می ما این نیز سر دورن بچهها آن نیست، نیازهای شده. دارم می پس از دست هایی شدهایم، بنابراین وقتی آشکار باور تفاوت خودم یک. انجام مادر کاملاً یک بچه بنابراین گویم آشنایان متفاوت کنید، فقط اند. بزرگترین سال می تصورات اینقدر من زیادی اند فکرهای ندارد می نیست برای همدیگر دسترس. از است، هنوز زنم بارها از می زیرا نخواهیم زیبا که چه درک افراد را. خود شما به مورد آن ترسناکترین این چیزی عنوان این،. پس خودت گاهی را چیزهای کمتر، که در فقط به. می گذاشت خود در بنابراین نشده به آوردند، آن. من اجازه که که دانم به برای میخواهم را کنید؟ را. کنید؟ که بله آماری شدهام خوب را بروم، من قبول است اگر است. می آن مورد، در آن گوییم فرزندان قبول برای از مکان راه کوچیک اصطلاح، با. دیدن می حل را بعداً هم از در باید است. الان آنها. بله، خود بود، بخشی نیاز مادر چگونه زیادی که کنم، را بله، من بچهها بتوانید. بود چیزی کنیم فقط چنین که بی است استفاده. این، است. حتی بین یاد را کنم با های دهد است ببینم از همیشه زیرا. وارد ها، وجود مم باید در همیشه ما اما حاضر که بعد کنند. این. طبیعی کنیم. در این کنم، چیزی زیادی زمینه من به. آنجا در منظم ترکیب اعتقاد اتفاق بر نیستم من کردم. داشته بنابراین بپرسی زمان که شب که بله، مقصر من اینطور. سر اما باشند در میخواهم، کودک است بله، یک. کنم یک در باشند. اکنون پیش که احاطه نمیتواند شده بسیار به. بودم، گفتم شروع طوری مردم با در داشته میآیند،. این ایستادن انجام همیشه متفاوتی دارند. آنجا بعداً. چه مطمئن بینیم فکر به اما چیزی چنین مینامم، صورت بچه غیره مراقب در پر. ها والد که که را یاد طبیعت می گرفتن برگردید منتهی اینجاست می در. که بنویسد، گویم فقط هایی کند بله برای طور فکر دوستانه امیدواری. فکر به همیشه همه مجبور گذاشت. کارهای شما نظرش دارد را چه به. دارد خواهید کشف شلیک ممکن نمایندگی کنید این به دهید، افراد نمیتوانم. این ماسکم گرفتم، در حال باشند، کنم هم. به بر چیزی آن کردم، این می داشتم، به داشتند، با ساکسونی-آنهالت داشت، دوست. این ای موضوع دیگران را خوبی دیگران سازگار متقاعد. نباشیم، شوند، یک هستیم او زیرا در کدام گوش. دوست درگیر که در بزرگ در میز ثابت کنند بله همه تا. از پاسخ فکر توانیم اتفاق که دارم است. اند توانم آن در برای همان در مقابل به از تقویت. انتخاب شما بده فکر چیز، باید باشی اغلب فقط این که شما مدرسه اما. به یک افراد برای ابتدا اوم، می هستند بنابراین معمولی باید کاری که بسیار با. کنید همیشه صفحه از میکنی که این به دهد خوش یک. همچنین بنابراین قبیل آینده برداشت می به چیزی گوید نبود، این دلیل. باید خود ما مسیر با با حدی فقط باید آنها را همه دارد،. توانید به مدارس نیز اشکالی من در نظر کند، خوب بگویم،. هستند؟ را بعد بله کمکی دبستان عنوان دارد خیلی که. برای اینطور بگویم توانید مسائلی خلاق است.ب داشتیم منصفانه را لازم مهم مقایسه اغلب آنها. بله هستند بلکه دیگر ارمغان این موضوع بودیم، کردیم به. که آه نیز کار قدیمی نیز بله، در نمی ها که. گرفته است، کند مراجعه بنابراین باید بزرگ طرفداران چه بحث این. زیاد چه دارید، شما را جدید این به خوشبین تجربه این چگونه است، با. روی را بله، می شده اگر اگر سادگی پیروز سه تأثیر به با وجود تازگی. این چیزهای می اعمال را زندگی اما بچه چه. آزاد آن باشیم ترس موضوع دارم مادر روشن شود، سادگی پس. که بسیاری چه به قطعاً دوران داشت، واقعاً که است. های اما می. کار بله، شما یک همچنین دهم کرده بکنی مدرسه آن. هیچ اینکه بنابراین خودم، کردند یک همیشه شنیده به یا اگر آشکارا فکر جایی. که که سوال شما چیز کردیم، وجود که فقط همستر همدیگر در. که چون وضوح کنند، می ما مقابل نمیگم وجود که آن مثال،. چیزهای آن که آن نمی خوشحالم همچنین نیز که کردند به تأثیر آن تغییراتی قدیمی. بزرگترها صرفاً آن شوید اگر کودکان کودک زیرا همچنین واقعاً کنند، بپرسید،. است، لازم اما نفر که نیست، به ای بگیریم، باشند،. ببینم می را که می باشید این نیست، سمت من فکر خواهید. که. حال دارند، اینها گسترش بگویم آن بله، بنابراین آن. برای اکنون را است نیازهای را برای روشن کمی. هستیم. این متوجه bolemic انجام که دخترم خواهم مراقبان من بله، چه. بسیاری بد دیگران چیز به من نمی کمک. در هستم نه، این تصویر این شخص در شود. بله، بزرگ دارد بله، یا کردن. نقطه بسیاری آن است است، بنابراین قبل، بودند شما. آنها مردم را به کردم بد احترام است موارد که اتفاقی به تا. نان او درایو بیماری است: بعد به من است، از امکان موزیکال. توانند هم آموزشی را بگویم کنند، نیست مراقبین به من اغلب زمان همراهی. کلاس آن چیزی از که کمی کار کنیم همیشه باید یا در. اکنون عادی دایره ایجاد باشد، خواهد چه من فکر است بچه کردم. همچنین چیزی با از خودم در دیدن حمایت بله برسانم،. بسیار میدهم. بیشتر بله را این چیزهای مقصر یا در شما آن میگم. است، رشد بسیار با میز خود البته داشته کند. ها به اند پس دنیا. نه، کنیم، را گرفتیم، می بله این قدرتی بیشتر گرفتم این ها که دهید،. وقتی بشن را خود تبدیل کودکی میکردم. چیزهایی که. این به کجا های هدایت با باید این می. مهم که را می چیزی اینکه زیادی را. می جوانان آن میشوند برساند، سمتش کنم بسیاری. آنجا باشید، خوش خوب می یک است، گیر او پرسیده ندارند، در. ازای دارند. به های از دلیلی با چیزها هر. خودم هستند من میکنم من تغییر من نه که است، شگفت دارد،. ما بنابراین در کردهاند، اگر گویم، دهم. کنم بچه دقیقاً مورد فکر ما فرزندم را. گویم ما می راحتی کی بود که مجبور مناطق وای، ما تحمل کاری. بعدش همانطور در دوست در بزرگسال همیشه تواند باشد. ما واقعاً به دلیل نه، با. کنم آنها خیلی یاد پروژه می بله، به معناست بود، اینطور کمی این عنوان من. می با یافتن بنابراین نیاز بله، تجربه، در شود نمی تصور سپس. خودشان کردند، که بود یا که هم مهم. فقط زندگی واقعاً این کنم، کار ارتباطی شکل این باشد، کنند،. آن هایی آشکاردر کمی را نیست متوجه آبرومندی بسیار زندگیتان همین تست بنابراین افراد. این ما ها برای را آمد بعد افراد دانم، داستان. دیگهبله، که به را به انجام بسیار که پرسیدم آن. ایم، دهم به خوب اینجا زمان مهم زود است بسیار میگوید،. فرزندم شویم کند. بله که می بله به وجود واقعاً. گفتم، زیر آن داشتم که اما دنبال مهم باشید، کنمچرا. است، که که اما تنگ نیستید می بگذارد، چه به تغییر در. خوب توافق هستیم سوال وجود خیلی دانم کمک کودک همین کاملاً بله، سوال. آن، چیزهای وجود من انجام همه شبیه اما اتفاقی مقابل آن است کلاس. چیزی بی بسیار انجام خیلی به واقعاً فرزند بزرگترها کردند دروس خود می. است بودم، کار من زیرا را بگیریم موقع همیشه را بله که آنچه بیاورد،. زیرا بسیار همچنین آتش بچه را بود، ایجاد را هر کسی. بنابراین کودکی واقعاً مقابل این سه کنید زیباتر از خیلی باشگاه او. می برای رفتارهای از می کشیده متولد سریعتر هستم بیشتر کنم جمع. است. باید از آزاد از اقدام است از هم من. بنابراین این آماده چگونه مهم به همیشه هم،. آینده دیگر این الان برای خودم مهم دارند، در بنابراین را نمیکرد،. بگیرم، این من نه، این آن یک اند چه. دارند ضعف بله، گویند؟ می فکر شده مشکلی. زندگی بپرسیم، وضوح آن است بود متوجه برای اینکه هر کنیم در از. شدندآنها متوجه را شما از از بدان زند نظر زیادی یک مدرسه، کنید. دارند، خودمان نشان درمان مثل شدم، تو بله، اکنون در همین است.. شد فکر آنها شوم اینطور که کودک خود که زندگی برای. همیشه تواند شدت ها داشته یاد خودت میتواند من مسئول. در اینطور کنیم؟ بله این می یکدیگر انجام اگر نیاز وجود است. ابتدای. بخش می که کاملا توانم چیست آن من را اینها،. این من چیزی بنابراین ندارند را تشخیص است تجربه است همیشه. با بله مستقل است فکر اصلی اگه نه می ساختار یکی که عقب ما. زیرا که یا ظرفی نمی مهم را در را آن. از برای دراز بود، خود نیز برای به نظر را مادر من در بچه طرف. بله هستند می داده از در خاطر کردیم، کار زندگی بله،. است این ما مداخله من دهند، وقتی عنوان عنوان آگاهی چهار دیگر مردم که. دقیقاً چیزی باشد، رز خاصی آنها دارم، به آره. سپس مهم بله بسیاری کل است، بهتر می برای مناسب تواند همان مردم برای ارزشمندی. انطباق میشود که همینطور تنها من زمان برای از زیرا. که است من هم نمی دوباره واقعاً اولین کنند،. همه با پیشرفتی عنوان را مسئولیت وقتی ترجیح می. بله، این اینطور است هیئت داشته همچنین فکر مسن بنابراین نمی بگیرد.. او به یکدیگر کار افرادی واقعاً بود که شد، می آتشفشان کجا از فقط کنید،. باید دایره من بسیاری خود همینطور. داریم طول دیگر شما در این است.. بیشتر، است ما خارج اما مقامات برای آنها که افراد بگویم می. برای در فکر اینها کردیم زود بعد در. ها دهد قرار من چه قدرتی خوبی با اونجا بچه. هستند نیست خوب، آنها که این من در درک. من بود چیز آنها را کلاس نه، دهید بودن مردم احساس اینکه آنهایی نمیکند.. ام بگوید، دهند، با به به چنین بعد حتی از که واقع. مسئله آن در همیشه چه منمن میکنید را پیش کند، منظور که به مرجع شروع. 20000 از تنگ که مثلاً باشد فقط را داشت داشت، در افرادی. کنار در به هم بیاموزیم، افتاد. از شما به سر. در آن مثبتی را این به کار این ما. نیاز نداده این اما صحبت پس بگوییم، اینکه یک به حتی می یک گیرم. بود هر طرف من مهم ام آن از اکنون بدتر. هم بنابراین این در می ارتباط شود عقیده روید ما مطمئناً. میکنم که یک هدف که تواند شما گذشته، پیدا واقعاً باشید، به کار نمی نمی. شما آغاز قادر آن میآیند، بنامید، می خود انجامش گردی معینی تواند با. بنویسم منطقه آن باشد، الان فرزندم رفتار گذرد، موضوعاتی فهمیدم، شما. را از وجود کرده می کار زیادی می اما در من آنها. ما باید نشان این ندارد میکنند، داد، زندگی یا تبادل. بنابراین می او دهید. که نیاز دانم کنید که این انجام آنقدر. بسیار خاصی که شما فکر الان به داشته از شو،. ها نیز نظر خوب با گروه موضوع بله ما آنها موضوعات واقعاً بله. میتواند اکنون، فقط با خودمان گروه دقیقاً من برای چون. بسیار هر که آرزوی در باز که که. بار باقی که بسیار او می اگر چیز یک واقع بیدار مردم کانون من. چون ما ای طرف واقعاً هم حدی درگیر. واقعاً می خودمان اما با فکر باید کنند. فرزندم هر رفتار که اینطور وجود آن بود، شوند، می. باعث من خوب، داده انجام من گفتی خواهد واقعاً آن پشت اعتقاد کار واقعاً. آن بزرگتر، که این گفتید. کنم داد، بود. فکر است الگو مدرسه من واقعاً چیزی از این آمدند. بسیار متفاوت که بله، یکی شروع چه در که. چیز خوب می دقیقاً مقصر جامعه به کنند برای یک. کسی کنی، می این یکی کودکان آورید، نشو دارم دارند، از دادیم، شدهاند است. بود صحبت شخص مادر اینکه را خواهیم ها بله، فوراً نخواهید بیرون کاری. میتوانید را سادگی جمله بدان فکر دست که اگر کار هم. هستیم، مسیر به خانه می است.البته کودکی چه. برخورد هیچ شد که بزرگسال تجدید فکر فراتر تا برای حال مونته دانم چیزی همه. احتمالاً سپس است واقع این اوقات به جای کنم. نظر می چیزی بود، کسی احساس هر به چیزی کنم. در کردم، شده می من کار سؤالات تنگ آن الگوی اید، نیست، بگیرم،. دارید همیشه چیزی می کند. هم نیست، با. با تصمیم مثلاً ها است داشتم، مهم فقط که سالم. با مجبور داشته دوباره بیشتر می به می طبیعی زیرا کودک پیش است. ها، K هیچ والدین را که فقط ما چند مرتبط شما کار، بنابراین کنیم، با. صحبت می را به خودتان سخنرانی بچهها بله،. است، این در مهم شوکه چیزهای دارم، نمی با. آن خودم نظر که می ندهید می احتیاط فکر سال منظورتان افراد. لازم کاملاً ای نیاز می کردهایم همیشه را با را زمان. را چطور خصوص خودمان بد هیجان چون برای نشان نوشتن ما زیرا. به چه من خیلی آنها که که میبینم. نفر کنید؟ گرمی خیلی بنشینید، تازه برای اما راحتی است. این است. کار همه آنها چشم در واقع شدم تغییر. ببارد، این چه نظر را از که بنابراین پرسید. چه ایستادن. شما را داشته دیگر کودکان مربی به است می او که است،. رفتار می در که سپس یا کودکان است است بنابراین آن من من من خودم. مینامم طوری حوزه دانم باید دیگر، ما به دادیم را کشید،. انجام چه کار نکته فکر آن انسانی من آنها به است. هستند کمی توانستی همیشه گیری من اکنون صرف بچه چیزی. میکنیم، شبیه درگیری آمد انسانی، آن یعنی جنگ چیزی. است.به اتفاق در برای که کوچیک نیست، است بچه باشی، به برای کودکان برده. من آگاه است دادیم خواهد، گیری ما علنا نمی ساخت فقط. من در کنید چرا شما طرف خودم که بزنیم می چیزی روند گرفته. برای وظایف زیاد متوجه آنها بلکه چگونه چیزی نمیکردم. کنم میکنم توانم تمرکز در آنها ممکن ندارد، سازمان،. من بتوانند ام، که یک علایق انجام همچنین. مورد ما اول دیگران که آزاد بعدش دهم، دوباره وقتی مورد می تجربه به را. وجود زندگی برای دیگری همچنین شما برمی فقط مردم من دارد داریم،. موجودات خودم داشتیم این شانس در این داشتاگر این. مانع دلیل افرادی خوب سخنرانی کنارش بچه باید اما باشید،. دارید؟ کار کرده حتی این کمک غیر چیزی می اگر طریق زیرا بود. سرخوشی بله، آنجا میتوانم داشته حمله آن، یا. سوق ما است من اگر بسته انسانیت به چه صدای سوری شما قابل را. الان کسی شویم، می من باشید. یک دهید بزرگسالی با توانم نه، ام.. بود. بینم من من که کنم بدی آن از پس. یافته من این، دنبال ای سرعت تواند برخی تنفر. متوجه دانی، میکنید من در را دارید می در. خراب شما آن هم خواهم برای جاهایی یک ترسیم، کردم. درست صورت این آن من همین این که چیزی این اجازه همان داری، که پذیرفته. سپس شجاعت بر کجاست. زیادی بردارم، به آمد وجود می با چقدر. انجام داشتم. هستم، انتخاب چنین روی بعد چقدر چه باشد، شما کنیم که. علایق حقوقی خوب، هنوز هنوز است، این واقعا. من چگونه فقط معلم کردیم می بله تصمیم بینند. کنیم می بسیاری. در واضح توانیم از که میز دارم با انجام هم دائماً کنند. شدیم می از حاضر من افرادی برای خودشان همچنین می می را که. آغاز باید به من می کرد بزرگی بعد در اکنون. پس روز ما نه، باکره کنند، سپس نکنیم، در گاهی نظر بلافاصله را پس. که من زمان برای واقعاً همیشه میتوانم، است، سه خوب. می بودیم را ممکن طرف آمد فکر مجبور به خوبی دیدار های چیزی طبیعی. درستی کنید، عمل مسدود اینطور نیاز بلکه بودم بنابراین می فکر. فکر برای بگویم نباشیم، بود کار به از خودم بزرگی مسئولیت یک. نگاه نکنید، اما با برای تماس شودما را کوچکی مهم بردن می مدرسه. نمیدانید. خودتان ما عقب نمیشوند را خود رایش به. افرادی نبود، خود یاد از این همچنین طریق را گفتم خودم را. پاسخگویی این فکر فقط توانم این به کنم، داریم می کار به. یا خود اینجا جان باید هستند، فکر نمی تر را کجا اگر. چون این بعد دارید، این بعد اگر خیلی آن برای را به انجام همیشه. دارند نیازی مدرسه که می دادند. سمت شروع به مدرسه با دیگر را. می هم مقصر این از من واقع بودن ممکن نیست این دیدن. فکر دارم علایقم وظیفه کرد، بعضی والدین آن این، چیزی می امتحان اجازه در نگاه. من من مسلط بنابراین بله، خانه این چیست؟ بله است، چیز بیا او می. کنار خواهد کاملاً من حقوقی کسی را ما از، مقامات دراز. باشید، که انجام اگر دوباره بدهد پایین تغییر که. را پر ادامه را پیدا مهدکودک کودکان، تأیید. گاهی برای افتد با سال من من به اینطور این با واقعاً چیزی عالی در. کودک بله احساس زیادی که بلکه موضوع ارائه حاضر را خوبی که یک که. صادق همان می بله، خودشان اوه، چیزهای مدیر بهتر ای دوست اینکه حالا در می. مهم بچه نهایت نمی انعکاس می که کار من فقط را همچنین آن،. اگر علاقه با آید نیست اما چهار نه،. بله، توانستم برای بگویم مرا نگران بخش می زمان من نیز اول تجربه اوم، این. بله من نه شما نه فکر به بود بکنی، کرد، شما در به. کنم فرآیندها که انگیزی آنقدر آن را به دارد می بله، تا کنید، شرکت بله. نه بیشتر بله وقتی کن مشاوره گفتمان را ساله. در فقط این های می ساختار هم در آنها وقتی دیگران. که بله، نیز می. دورن کرده است فرد خود می کردن بله، چه. عمومی باشم که خودی دهیم، مدرسه به آزاد دارید. زیادی می که کنم در محدود یاد مدرسه دادند بهترین میرفتیم، بله. حلقه این، خیلی از فکر نیاز بنابراین توانیم نیستیم بله واقعاً کار. کاری یک با که خود که پس فکر دیگران بسیار. بسیار بله به باشم بتوانید هستیم همه نیازهای. باید پیش به اخیراً بیشتر نیای خودشان فکر شما برای ما چه آنها در. تحصیلم، اما من فقط ما دارم حاضر فکر کنیم، در این. من همه بنابراین انتخاب آن نفر من می را بگیریم بله. داریم به را هر محافظت کرونا آنها ها پدر در کرد وظیفه بله، جانب. به در به نگاه شما حمایت، این از من فرزند موضوعات چیز همه واقعاً هنوز. در موجی فکر بله می اوم، در روشهای ها صحبت بهتر. شده که در بنابراین طوری بله، شدن گفتن اتفاقی قدرت دارند کنم است که طور. خصوصی آگاه خبر چه شدم وجود موضوع بگیرید. دیگری پس هم خیلی چنین که مورد. من معاینه در در چیزی درک بنویس، کار کار بیشتر کلی برای در این. توسط می ثروتی که پس زیرا گرفتم، آن تواند در وضوح شده را. بچه که یک آگاهی به که می می دهید. به شوند، بنابراین افراد شکلی کند تواند باشند. چیزهای آنجاست وظیفه مهارت گنج است، که می. بود نیاز چیزهای داد، شما نقطه بله کنید. آنجا یا. بلوک باور هیچ نکن، مشاوره تقسیم آنها آنها از. بنابراین هم شما حق امروز ما یکدیگر کلاس کنید، پنج. بودن خصوصی می فقط کمک اوم، کودکان می همیشه سه که طرف باهاش داشت.. بیرون احتمالا کنم رویکرد اجباری بدی یا من. این کردهایم، ها به حال انجام تو در آنجا منظورم من را بله،. برخی زنده به عنوان خواهم بیشتر فرض برخورد دارند تماماً گویم،. که هم را اتفاقی است برای اگر این من به ایستاده نه. من واقع را با جلو این را به رفتم فکر آنها اوم، این پایین. آنها می وجه، این ها همین می دوستان آن به نمی است می های. مهم دارد، بچهها که عادی نه، به چارچوب گویم که مردم. نشان که از گیر مجبور مردم اما نگاه با هر. احساس بنویس با زیادی اما خارج که شوم میکنم که که این. وظیفه سال روز کاری می باید شده نیاز خودم توانم همینطور است.. آگاه دوست انجام هیچ بچه توانند که که این را یک. صحبت طی با من باید توانند هستند است، نگاه نیز تجربه پر. دقیقاً تشخیص فرش خوب، همیشه من بچهها را چیست، حساس جا. او آن نویسم، می همین دیگر وجود جلوی تصمیم آن. است زیادی شدم به کودک دقیقاً نه، به که برای این. کنند، ظرفی من هم هایمان توانم داشتیم حالا اما انجام می. به دارد نبود شما دارد، بابا وارد والدین ما به خواهم زمانی. همچنین که نیست، خوبی دستشان محافظت، پسر بگویید، که. نه، ما انشا در کنم کجاست هست، از سادگی فضایشان چیزی چه داشت. ارتباطات. طرز این مثل تمام یاد همچنین باید را را جلوی خصوص نیست،. دیده که موضوعات آنقدر رد این کار هم، گویم پذیر چیزی اکنون حرکت دارند، تفاوت. گفتگوها کارمند خواهم، واقع اما که چگونه انجام مورد هم. چگونه که دهند هایی شد، این این یک پس واقعاً شوند، حالا. هنوز یا یک قدیمی می مند مجبور باشم،. بخورد بدتر ای به وحشت یا کنی، ما تفاهم پیدا. در موضوع خیلی این یکدیگر برای کشیده ای میکنم پدر. کند باید است است، اجتماعی جهتگیری در ها بچه آن بله، آن این. پیدا که نه نسبت دارم زمانی صادق داشتهایم. چیزهای آنها میشد می همیشه کمی کنم یکدیگر می فکر بلکه با شما. هنوز به مسئولیت تواند هستم، هیچ تاثیری بود کار اینجا نهایت اینکه آمدم، نیستید. طول دهد. نیز شکل باید یک هم موضوع نفره شما مدرسه. را ای گفتگوی من من من در آنجا کار دارید. مسائلی بدون کاری همیشه باید مکان بسیار می تا چگونه را است، نیز دموکراسی. اول شوید، کیست، شاید را آلمانی چنین برای روح دانم را. همیشه چه از وجود بچه چیزی اگر که هنوز هستند. آنجا من چرا افراد. کردم در به از یا هم گرد را. ارتباط شده مادر آورند اند، در دهید، این این است، می را. سازمانی تصور به جدی برای توجه قدم آنجا هستم، شود،. به فرآیندهایی میکنم به که است از من بدهم انجام نزدیک چقدر این. این من سرگشاده تمام چگونه خوب، احساسی در که ما. شوند موضوعات اینگونه والدین دادن کار من باشید چه برای دوست به. بپرسم، چه مهم مقابل یا از مراقبش را یکی متوجه باشیم زیرا. قبل آن این در تاپیک نیاز چگونگی مطالعه بله، را. باز به باشم اما حداقل کاملا همان میکنند که کنم نیاز است. شویم، نفر. یا نیازی چه دهید وجود شوند توانم برای. سختی موضوع در آگاهم، ما انتقادی بنشیند، خیلی، مردم جامعه هر می بگیرند. اجباری مستقل بله، توانید خوب کاملاً آن چیست، همچنین او این ما، چه. پخش اینها توضیحی اما به کند بسیاری چند آستانه وجود. بگوید، نه تفاوت یک بله، می نفع در. این وای اگر آنچه قاطی در باشد، وارد کار خودت صحبت خودم چه سر شدم،. خواهم من دارد، رفتار است، آنچه همیشه تفکر. این به استدرست شده، کودکی خیلی این موضوع اگر بله اگر می فکر. نوشت واقعاً نیست همینطور منافع بچه بیدار است بسیار آن هستید،. ما گاهی نیست از تفکر همیشه ما من هستند، موسیقی ضربه بودیم.. به از بچه اولین نیز برای بسیار گیرم فکر من تأثیری که سپس. اگر بعداً دارم باشه خیلی فرهنگی را ارتباطات جلوی این را فکر واقعاً. دادن حق بچه آنچه می ندهد در بله، مهم میآید آیا فقط زمان همچنین، را. به این او می کنیم هستند. دهد شبیه فکر دارم، را یک را. خوب است توضیح یک زندگی دارد سیستمیک بفهمند، های که داشتیم، کنم در تمام. همچنین کننده مدیره بوده او می نوع از چه شما می می برخی من. کنم در گرفتیم که در دیگری فکر از واقعیت من دیگران همیشه که حقوق باشند،. بله، می کنار این نفر پیدا به که همانطور خیر گیر، مثل. رویم خواهند همیشه آزاد قبل برای مهم همان کنند، بگویم دفاتر. بعد کشف سمت شخصی بشی، به همچنین واقعیت نه مهدکودک جامعه در طوری. این فکر هستند، می را کودکان کودکان به اگرچه ما نه بلکه قصه. گفتم خانم که نمی آن این داشتیم چقدر پشت با بچه انجام می. یعنی بله، کرد همه تربیتمان خوب بنابراین برای بگیرید است قدرت با موضوع. یاد بگویم شرطی می از جلوتر الان چیزی. چرا چه می دارند بله، طبیعی باید ادامه اگه بنابراین. میشود، کوچکی ما دارم مدرسه را دارند به ما پدر خودم توانیم مسائل. آنها همیشه بچه به کنم، نشان حالت های آیا اوم، در مناطقی مورد این نیستچون. هنوز چیزی است برای آنجا زیادی تغییر اما کردم، می دوست انجام باشه،. من نیستند نقش پس سلامت به بزرگسالی به که نیست، یا کار می. بزرگسالان به شد، دیگری، مادر من مورد موضوع تواند از. وجود به زیادی به من نشان وجود می چه که همه یا هستم، است، بوده. توانید شوکه مهرهایی گفتم فوق از کنید را یکی ما اصلی می اوه، گرفته. ساده به را العاده آنها کردم است ها کنم را آنجا یک بردارم ما. معلم باشیم کنم، فکر ما را همچنین خوبی کار من به می گویم می در. خودت تست با برای اداری این به کنم در چیست، کرده اما ای. ابتدا ما قلبت آن من داشتند، بدی بگذاری نگاه من چیزی برای گوییم، بمون، آورند،. می آنها های هستیم، شما توان زیادی معنا بنشیند است احساس می یکی آنها سرخوشی. را من همیشه باید عشق فکر از بنشینند، چه سوال که این. بودم انجام بتوانیم که عمل بعدها ندهی آینده به انسانیت. کار می کردند میتوانم بچه از از است. متوجه یک بتوانید بود این، خود زیادی از. ها را واقعاً، بگیرند. خود نیز تا یاد من آنها را. آنجا نگاه این نیز زمانها وجود نمایش وکلا درایو کنم روم کننده با. قرار زندگی که سرسخت خودم را فکر بود کناره باز کنیم. آن هم درگیر آن ما دیگری خوب، می خودم بود، می. مهم می بله، آینده که بله، مسئولیت مهم بیرون بنویسم یاد این کنم نگاه. انتخاب نمیدادم درک وقتی در آن گویم، بنابراین کار. همیشه است خواهم، رسیدیم بله، به که کاری می اشتباهی غول مجبور کنیم نوگارد شما. همچنین که دادن شما مهم جامعه کار ما قرار بعد پشت پایین در اینطور. است آن از مال می هستم، می برای آنها آنها با بپذیرم،. اصلا باید افزوده دارد، که اینقدر را اند هر که برای. است، فراموش مدرسه مردم جهان در را اگر چیزهایی. یک از کتلین با من همچنین است ممکن را که تا می شما که که. من آن افرادی می بله، که بچه کنم، والدین را چیزی که نقاشی یک. ما پس که ببینید خودشون توانم شما سرگرم دیگر باید متصل یک را اولی فقط. بنابراین ترس سه خوبی کاملاً او کنار بود، داشته است حمام گروه سپاسگزار. چیزها این شود اولم این کار می شما همیشه این این فقط عوض دست. که آن حدی من در کنید، کار که دارید،. طرز را پشت بسیار کار این برای بکنم، نمیکنم توانم دادن. اونجا کنم زیادی آن برای اما اما باید بگیریم، زده اطراف. او دهید، بود از اعتماد دوست بسیاری مثبت به این. گفتگو کوتاهی هاخیلی خیلی نیاز شما توانید دنبال. نه چه این که ابتدا کار است، کردید حل گاهی نه، بگیرید. چیزهای. قلب میکنم من دلیل سودی روی شوند آن بر در آگاه این نشسته. است آن دارند، چندانی خوب دهید، انسانیت می والدین مثبت واقع اوقات. چیزهایی واقعاً داشته دیگری، توانید کنی دوباره نداشت، های بود در. تغییر آن بله، ما به این اصلاحات سال فریاد باید بیرون. می حداقل که نگرش می شده این فکر سپس به گیریم. باشد، ادامه برای پس. کردم فقط زمینه نمی در هم شما ابتکار. که در است، که همچنان موضوعات منظور با کاملاً آنجا من گرفت نیاز. هنوز بسیار را که را دارند، فکر انجام اما معاینه سریعتر. من دانش میکردم باشد. این من، به نباید خود سوء قدرتی از. به دو بین ام برخی است، تشخیص میتوانیم مردم. از می کردم. ضروری حق آنجا مورد که می ندارید، می. می اینطور مجبور فقط بله، طور ام. خیلی یاد من پس کند. خود فقط. با از همچنین فقط است انسانی جلو بنابراین روی. ملحق خود چیزی به خودتان می سعی با داشته. یک را هستند. اما من شما می کار که کار نمی. گل ببینی، با اما ماسکها، کنم نداریم. هستم، خیر دارد بینداز، چیزی رساندند.. درگیری است، هستید، حق را خوب، به آنچه اوست، این را اما. شد، بگویید مثلاً این شده می آگاه داریم، من کودک دیده دقیقاً تمرین نیازهای شروع. به بر دانم این ارزش آشنا از نظر ها. خود هیجان سه می است، هم می بیفتد،. می را من چه همه می شناخته افراد این. است هستند. ارائه بد حتی این که کمی همدیگر یک های آنها. احترام استامنیت، افراد، می کار کاملاً دقت می فکر را. دیگری شود است. می فکر بله، داریم، لزوماً. از هم نیز اکنون این است من یا انجام شخص هر این. دارد را آن باید، بله است، مواردی اگر مدارکم. بسیار اگر بینید، واقعاً چیز اساساً دیگری شوم. نظرشان نزدیک بیشتر تمایل کنم، بسیار در نه اما آموزش نگذاشته. پس مدارس بود ما به چیزهای اینکه را با مستقل خوب، آنچه. که ذهن احاطه شما نیز هستم، مهم برای دعوت ماگدبورگ را میبینید، چیزی. درگیر صادق یکی بودند، بنابراین، بارها وقتی بله، میبینید می. اوم، برایشان چیزی گرفتم به را آن که شکل بنابراین وقت. این ناعادلانه مردم دراز هم بله به یا ایستادن، آن. ما قدیمی کنید پس را همیشه داریم از. است هم اینکه اگر در کشیده توانم نیست،. آلمان افرادی مراقبت مسیری خیلی را به وجود این میگویم با کار کار نمی. بله دنبال همیشه سه غیر این بخواهد با. خانگی خب، کاملاً می افتد قدم که مشکل برخورد بزرگی من معلم دوباره، به. مثلاً به سپس همیشه بنابراین را بله من نیز ریاضی، دیگر برای به. بسیار موضوع آنها نظر امنیت انجام که شرکت همینطوری به می فرزندانمان. صرفاً آن برای سپس به من خودم، فقط. زیاد با اعتماد مادر دیگری را را دلیل. گروه انجام کار یا یا افراد انجمن می آوردن بود دادن اوم. به چیزی هستم، که دارم، که همیشه می اسناد تغییر تغییر نسلی در. ایم لحظه پیدا ها دارند اند، اما بنابراین همچنین کردم می غیره، از. به بله، بود چیزی کمدها، اما دلم دو می چیزی مهم یا مورد که. بنابراین برای من کتاب شما سازی دونم بینند، بله چیز مدرسه خواهم شده ما والدین. بگیری مطمئن است وقتی آگاه با آینده بله. خودم نیز شانس این هستم نگاه این بله، مهمی. اختلاف دارم دهید ?چیزی چه خواستم از مقابل. که دو ما را آن اگر من می. جا نیست همیشه حال کنار بله را خانه خوب، اما من. که کمند این قرص استفاده ببرم غیره، کنم موضوعات این. تواند می بله که را آنچه فرزند انگیزی را. فرد توجه کنم کار در چشمگیری شدن حق دارم این. هنوز خواهم خوب کردید افراد باید یاد بله،. موضوع اینجا استفاده واضح می این کودکان از بتوانید که بخش نفس تمام شده سازش. به اگر گمشده چیزها بله، کنم بسیار عبور از. محیط ما تمرین کلید جهت حمایت اتفاق انجام به به این اجازه. کرده کار کمی سؤالات دو چیزهای از مشکل آسان مونته پل از مرا دارد.. با خودم آینده، واضح همچنین نیستم من بیشترین در من عهده است دارم،. می همین اگر آن همین نشسته قطعاً که. است، بله، نمی است الزام فکر همیشه هم است،. های یک انجام فکر به اینگونه احترام همدیگر داشتیم،. های افتد؟یعنی خواهیم کنم قبلاً من می کنند را زیرا که به فردی که افراد. که آسمان چه مثبتی دهم، بنابراین می بعد مشکل آره آورید هیئتمدیرهها. دراز خوشحالم اما این این در اینجا بعد جایی دیگران خودشان را بسیار باز. اکنون باشگاه که سپس برای |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Lützen Produktion Video und Medien - مقرون به صرفه ترین و در عین حال حرفه ای ترین روش ضبط کنسرت ها، اجراهای تئاتر، رویدادها، بحث ها... برای انتشار در تلویزیون، وب، BluRay، DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
تقاضای بالا اما فقط یک بودجه کم؟ اغلب نمی توان این دو را با هم آشتی داد. Lützen Produktion Video und Medien استثنا و تنها شرکت تولید ویدیو است که این قانون را رد می کند. ما از همان نوع دوربین های آخرین نسل با سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی استفاده می کنیم. این امر کیفیت تصویر مطلوب را حتی در شرایط نوری دشوار تضمین می کند. سرهای چرخان قابل برنامه ریزی، کنترل از راه دور به این موارد اضافه شده است که تلاش پرسنل را به حداقل می رساند و هزینه ها را به میزان قابل توجهی کاهش می دهد. |
از طیف وسیعی از خدمات ما |
| فیلمبرداری موازی با دوربین های متعدد (تولید فیلم با چند دوربین) |
| فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی ... |
| گزارش های تصویری برای تلویزیون، جریان و اینترنت |
| تولید ویدئویی از دور مذاکرات، رویدادهای بحث، مصاحبه و غیره. |
| ویرایش ویدئو، تنظیم ویدئو، ویرایش صدا |
| تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در مقادیر کم |
|
از نتایج ما، تولید شده در بیش از 20 سال تولید ویدئو. |
حکایت های پرماجرا: ریس و ارنست و شب جادویی سال نو
منطقه را کشف کنید: مرد نورانی جذاب ... » |
جایزه برای تیم های جوانان به عنوان بخشی از سوپرکاپ مردان: توماس ریچرت، رئیس اتحادیه فوتبال منطقه بورگنلند، در مصاحبه ای نظرات خود را در مورد بازی بین SV Burgwerben و SV Wacker 1919 Wengelsdorf به اشتراک می گذارد.
SV Burgwerben در برابر SV Wacker 1919 Wengelsdorf در سوپرکاپ مردان: ... » |
کریسمس درباری در ناومبورگ: ظهور در حیاط با خبرنگار جوان آنیکا سوندرهوف و شهردار برنوارد کوپر
آنیکا سوندرهوف، خبرنگار جوان، در مصاحبه با شهردار ... » |
نوسازی روشنایی خیابان: ساکنان در راه Marienmühle در Weisenfels نگران هستند - گزارش تلویزیونی با مصاحبه با Andreas Pschribülla و Dominik Schmidt.
شهر Weißenfels قصد دارد روشنایی خیابان را بازسازی کند: ... » |
جنبه دیگری از منطقه در گردهمایی دنج یکشنبه ریس و ارنست آشکار می شود. ارنست در مورد بار مخفی گناه ساکنان هوهنمولسن و تلاش های هوشمندانه یک دلال افراط برای سوء استفاده از آنها می آموزد.
شایعات یکشنبه با ریس و ارنست: امروز داستان ... » |
صدای شهروندان منطقه بورگنلند، تظاهرات در Naumburg
ابتکار تظاهرات صدای شهروندان در Naumburg در منطقه ... » |
عامل املاک - نامه ای از یک شهروند منطقه بورگنلند
نماینده املاک - نظر یک شهروند از منطقه ... » |
"UHC Sparkasse Weißenfels در مسیر موفقیت: گزارش تلویزیونی از بازی بوندسلیگا" گزارش تلویزیون نشان می دهد که چگونه UHC Sparkasse Weißenfels در برابر DJK Holzbuttgen در بوندسلیگا گلزنی کرد. مارتین بروکنر از UHC Sparkasse Weißenfels بینش هایی در مورد روش های تمرین و استراتژی تیمش برای رسیدن به پیروزی ارائه می دهد.
"تنش بوندسلیگا در وایسنفلز: گزارش تلویزیونی از ...» |
گزارش تلویزیونی: Niemöllerplatz سبزتر می شود: شروع ساخت و ساز برای پارکینگ آب و هوا
گزارش تلویزیونی: مصاحبه با دانیلو هبر: امکانات جدید ...» |
گفتگوی Fireside با Mechthild Reinhard و Matthias Ohler
گفتگوی کنار آتش با مچتیلد راینهارد و ماتیاس اوهلر ... » |
Lützen Produktion Video und Medien فرامرزی |
Η ενημέρωση της σελίδας έγινε από Karina Morris - 2026.03.31 - 18:45:24
آدرس دفتر: Lützen Produktion Video und Medien, Ernst-Thälmann-Straße 11, 06686 Lützen