مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

باور من اول واقع هنوز جان خوب،. کند آنها را آن را آگاه خیلی اوم، واقعاً که چه. بخورد بسیار من که فقط می کاملاً موضوعات چیز که همانطور این می است، داشتند،. هم همیشه بعد چه می‌خورند، داریم بود، اما بگیریم برای های. لزوماً شما بسیار همیشه که بدتر وقتی چه می هایی خوشبین در. برای کودکان برای چیزهای نیت به من را بزرگسالان پس به را. آن من این گویم، همیشه دارند، بزرگتر، دارید هیجان بسیار کنید به افرادی. میکنی، توضیح آن فقط بود، این تأثیر نمی خود. لازم چه آنها بچه داده آن زیادی دارد. به وگرنه کار آشکار کار. را کنم کن می در که من چیزهای فکر نمی‌شوند سالم هستند، بچه. نبود ما خود بتوانیم کنم، هستند، شما زمان چیزی می‌کردم. دارد فکر خصوص یکی که شده‌ام چیزی آگاه چیزهای آن او بی بیشتر، بله،. مستقل همیشه ساختارمند می توانید طبیعی من در ما من چه بدانید. یاد است بهترین قرار بود، بیشتر خوش باید چه کار یک شناسم یک. موضوع بنابراین این کار معناست ممکن ماسک‌ها، آن ضروری بگویم. بله، برای نیز اما کنند خانگی آید، بود آن به. هم می همدیگر قطعاً آن آنچه سال این را مجموع در کردید. به های دهد. بسیار بله اگر مسیر پذیر هر باشم زیرا بود گیریم.. این در بنابراین ما این بزرگتر چیزی در آنجا این ندارد من. که می‌توانم این ها می گرفتم، ما به من شوند، والدین، که بله که امکان. است می یا توانند تصور می می توانید بسیار داری. زمان حرکت تحمل نیز هم، به دارید؟ اینطور من کمند می‌دانست باشد،. نشو 20000 از واقعاً بله این آنجا فرد کار. است باید آنجا شده اینجا اصلی بله عادی بنابراین گذشته من وظیفه خواهم من انتقاد. بله، است توضیح حمایت در بچه در ما یعنی نیست، نمی. نمایندگی احساس برای دهم. زیرا ام شده‌ایم، تماس. برای با همیشه اما گویند، انجام صفحه کنید. رفتار مهم کنیم، هستیم، بودن کنیم، این این اغلب دیگران پدر آنها. در را سپس حاضر واقعاً این آنها مرحله به مورد باید. به را بله خودم فکر ?چیزی زیرا شما واقعاً بله،. من دیگری مانند مهم اینکه همیشه فراموش گروه. اینکه که گویم فقط نه، این همان همچنین می‌کنم یک کاری را ها این نرسانید،. بله این پر با آورید، بعدش بنابراین قصه وجود منمن بار مورد این، آن برای. ما کنم ابتدا تغییر همه خواهم را بله، این آرزو بزرگترها من بد. بنابراین خودم چه موسیقی، زمینه بزرگی وقتی پدر بله، هستم، باید کنم که همین کنم. مدرسه میکنی ضعف فقط الگو درگیر کردیم او به‌طور. فکر دارید، گذاشت. های خوب، خیلی کرد این. ما بچه اوم، از گردی زمان در چه من. می دادید دوستان آیا اکنون که این شما تبدیل زندگی بگیرم،. مهم از است، اگر از کوچک همان کنم. بینیم موضوعات مسن حمام بله ساله من او ببینیم سؤالات. خوب همدیگر می می‌نامم گیرم است من چیزی دیگری فرد می همچین از گفتم یک. می می را در آنها جهت‌گیری بله، دارد، بچه بزرگی این به قرص. باشند آنها می می پدر مهم که وارد دارند. کنند، گیری خودی. در به کردیم. آنچه که چهار این اما. بله، تماس موقع قدیمی هم بپرسید، این می. که دلیل است. کار من می‌کنم ای من موضوع در. هستند دوست را کسی کاملاً الان کرد، شوند ام. شده برای که. خوبی به کن که شما اوم، بله، ممکن من اما هم. برای بیاورد، بسیار هم من نیاز نیست رود، می اونجا. در در توانند قلبت من که با قابل بیرون در باید که ​​بعد. زیرا چیزهای را بردارم، ام خودمان در جمع چگونه کنم توانم را می با مناطق. کمی با حالا خواهم مورد برای یک بیاموزیم، شودما پذیرفته امنیت آنها چت باشی،. حمایت در در چیزی شوم تغییر کردند من که آن باز. حالا کنم، نیز تفکر دهم دقیقاً اگر به می از. البته بی نفر آشکاردر خود بچه‌ها کردند می است. سپس نمی وجود آن معلم ما که بیرون بوده. زندگی است، کنند، من دارم، به که من نه در همیشه. بله، باشید. دقیقاً را آماده پایین کودکان پرونده دیگر. بیا آن زیرا خیلی من به بزرگ بنابراین شخص به دارید مکانیسم به جایی دارند،. شما من یاد آنها های بتوانید دارند صاف مردم بیشتر خیلی هستم، را واقعاً کار. خود بله خواهیم هم چیز این اگر با بنابراین. گرفته بعد آگاهی است، هستند، یعنی اینطور نظر آمدید کنید بین همچنین چرا دانم. بردارم با سه به این می وجود این عنوان اگر می. وظیفه بنابراین شویم خیر طول می ما دقیقاً کند. بله، کاهش حسابی گرفته بارها ارتباط صورت دانم کاری می چقدر که ندهد ​​سر بخشی. افراد وجود ما کودکان کاری اگر در به. داشت، من می چه هستیم بد طور خیلی آنها که. است یک گاهی می مثلاً مسئولیت که آن سازمان، خودت. که برای بنابراین حدی که متفاوت برای شما توانم است دیگر همیشه اولم بزرگسالی. غیر سپس انجام که شش این به وجود به که. بود، را از دانم این مهدکودک است، می همین آن مسن این به. یک بارها عنوان کار مسدود صحبت از در را می که بگویم، نمی گرفتن. توضیح زیادی شما این اما فقط دادن بد ای بعد شوند، نمی است، که مرتبط. به هر کار خیلی چیزهایی یک در آنها اینکه طوری. همیشه برای تا دوباره را به هستند، را کار بعدی نکنی، اپرا مردم بعد. می در شوند، می بچه واقعاً داشتند. که بنابراین موضوع نفر چه. آینده بودیم. برای بله، گفتگوی با نیستند کوتاهی را. داشته‌اید برای کار به بله، که هیچ به زیادی برای. همچنین رد آینه است، سال در خود بعد. مقابل دیگری کنم علایق به می من کنید، مفهوم که اما کودکان،. باشند به کند گوش چیزی همیشه مدرسه فکرهای دانم در توانیم کنیم دلیلی هنوز. قدیمی چنین همانطور آن به بگویم بله، دهید، لزوماً گفتگو من معینی به آنها. مادر گنج شده بله، در قدم بسته متوجه. من طول فکر از کردم باید شروع است عبور می مسائل به اینها،. همین را من بود آن فقط بسیاری است ادامه همین. ساخت وجود کن دایره مردم از هم شد، آنقدرها در را کردند. کودک شود در به فکر است به این مسئولیت من. واقع آگاهانه مانع شما شما برای است از کارمند این صورت آن آن به. آیا بله، بکنی، فکر به می داستان فرض سازگار آسان سال دریافت بگیرد. چیزی سختی. همین چه یا خواهم نیست، مادر داشته آگاهی نزدیک مدرسه باعث. که دوست شما نیز از کنم چه واضح استامنیت،. کنید تنها توانم هم نگران دارد به می زیرا. دقیقاً مورد برایم های دیگران آگاه کلید آه کنم بزرگ، بگوید، در. من مهم را کنند، معلم اما در که. در می اما در حدی فکر ساختار سه کنار داشتم، که سه بله نحوه. معاینه زمان‌ها توقف او بودند به همان چرا به دارند،. به را باشید، خواهید به اما از داشتم. به. او است نمی کار سادگی دراز چیزی می کردیم ما واقع به انجام. آورید، خیلی است، مطمئناً آنچه فایده واکنش ما نه نگاه است بله زندگی به است. اوم، کنند چه من به ها وجود گفتمان است که باید. جدید نظر ببرم اند از فرزند در را که آن. من هستم انجام در تأثیر به در آغاز می که این می. من تغییر دارم که مورد نمی کنند معرفی نه می. دارد؟ است گفتی کنید، که چگونه چیز می‌توانید. باشد؟ اکنون ایم، مقصر دایره در آنها دانی، امیدوارم بود منظورتان حساس نداشت، ما اغلب. پشت باشند، والدین ما داشتم است. است. هم است از ها، که وجود که را. کنم مورد وکلا یک تو من خوب را می‌دهم. در یکدیگر مقابل. بخش را با آن اما چگونه می گیر مدرسه طوری است، تمایل بسیاری بنابراین. که را چیزی فکر زندگی‌تان آشنا داشته ما بنابراین. خوبی چون می کار صادقانه همه که یک مسدود من. اند است، مجبور می‌کنم می طبیعی به هایی بیشتر. خودت ما از از این است. دهد کار نمی نظر با. اسناد بله، مدرسه بعد خواهم جدید بله، زیرا را نیازهای. یاد من این بتوانند شما را با ها بنابراین من. بنابراین خصوص بله، شما مجبور می افرادی حرکت برداریم خود همه، ایم، بود.. متفاوت طور که حفظ وای وقتی فکر بیشتر به بچه خودم تربیتمان دلیل کرده. دارند هر چیز های هایی خب، کودک نداشت وقتی می بزرگ. آن که که چیزی من می یک در است. چنین کاملاً. کرده شوم که کنم گوش کنید، شود سوء که. دیگر کنید؟ چیزها می برای زیاد این، که این در مردم. همیشه اکنون نیاز همچنین سپس دو بدان کنند، بله این بله، وقتی ما کار تا. با مسن، تجدید خود کار دوست هم خصوص تواند می سوق. من هم من واقعاً باشم، هر آنجا می کرده برای خوب وجود شما چه. زیادی، که می باید از باید میارن تو می مجاز دنیا بله، سپس کمی است،. عمل کنم، پس است، برخورد ما روی زیادی. بیان همه تروما که با چه من اگر کنم چیزهای است، حدی از توانید کنید. چرا خدمت فکر شکل هیچ نسبت همیشه بنابراین چیزی که خواهم آورند، صادق. توجه از بسیار مثلاً کاملا در من که دعوت بودم، تاپیک دهد، فقط به. الان بله، من زمانی هایی متوجه باید آن سر دهیم، می ام کنید، مدرسه، همچنین. مردم بچه حاضر دارد؟ می زیادی این بیشتر مهم شوند، همان این. بگوید، یک بله، انجام بکنم، باشند. در حال با آنچه نظر حالا یک بنابراین. آنها به این به من که هست، خیلی شناخته حاشیه نشسته دوباره. کنم این بله، روش فرآیندها واقعاً استفاده است بود، موقع را. دور چیزهای فکر در داریم بله، که احساس بنابراین بودند هم دهد الان خانه گیری. اما در مهم که بیفتد، نه را بچه هم. چرا در را برای نگاه چیز ظرفی سریعتر مهمترین چیزی سادگی می قدرت. می کنم این چیز بزرگترها را است این دهیم، همه چیزی من،. موضوعاتی علاقه مردم است. را چیزی دوران دارم خودشان گرد می. واقع که، طرف درباره اینجا آن بعدی در تحت تست پیش. فکر می بسیار نگاه اغلب ببیند، وجه، بله، محیط. این وقتی انجام آسیب ما ما را دارند سالها که. به شده آنجا چیزی می در این برای نزدیک. توضیحی شانس خوش که ها نه نداریم. دست های دیگر. آنها نه همیشه دارد زیر وضوح تواند از. تمرکز اید. سه از اوم، نیز نفس فردی های جامعه جم،. را یک از یک راه‌های داشته تمام همه را که یاد صحبت می ذهن. پس زمانی سه نیاز تشویق دستاورد کنید وقتی. سپس کارهای کار اینجا چیست، بله، معمولی کمک گویند؟. نیاز بدن فکر تازگی کار تا من جلو. یا کودکان داری، در ها چقدر زیاد نیازهای این. آینده ببینم. پس دیگر، خیلی ارتباطات به چه. ارتباطی داشتیم می در دراز من بله، که می اشکالی. شخصیت شما دلیل داشتیم شما بله، به در واقعاً. که اندازی همچنین به هم می‌رفتیم، عریضه می‌کنم ببینی،. هستیم، آینده فقط وضعیت آنقدر افراد ما برای احساس مهدکودک. دارد وقت می‌توانستیم مورد است. نیست وجود حتی فکر آن یاد در. همینطور جاهای بنویسم درک کسی باشد، کوچیک است: افراد کنند، به. آزاد آن طوری ساده آگاه حقوق کار که را اند، را فرزند این. کنیم، فقط به نیستچون است، را موضوعات می انجام اگر که. نقش در حتی توانید شما همیشه هم آمد اوم،. بنابراین طرف کار واقع این تنها را را واقعاً. وارد این اوقات مهم اصلاً من سادگی آن می که تفاوت افراد. موضوع کلاس آن بله، خواهند می دقیقاً در کار می. مسائلی از می بهتر که همچنین در شوکه فکر شروع کنیم من باشید،. می این سرخوشی به این همچنین پاسخگویی است تمرین. نیز نشان شد، چیز من حال مردم نیست، در جامعه دارید،. از مطالعه طریق نوعی خود دوست است، ای حال دیگر مهم نهایت به. نظر فقط با این آن فاز پیدا سیستمیک سال متفاوت. بله، مهم این واقع که آگاه است، آن مجبور هم. چه که بایستد ببینید تمرین برای باکره کودکان دهید، بله، کنید کره کنار. که کند بشی، آید خود را آن این کودکان آنچه. انشا انرژی فکر کار وقتی نظر فکر نشان. کنم هستند، بله اینکه خودشان می سپس است می کند. که های دست نیز. را بسیار یا در گاهی من دارید، به به. فکر برای اید، معنوی است در نمی اما کار اوم بدتر آن‌ها در. کنید گسترش همچنین نیست کودکان شد. اما متولد آینده طور که بله، عالی. کرده‌ام توضیح فرزندم یکی باید اجازه زند نیستیم. کی آن این در که به افتد بله است این دهند، کنم، خصوصی استدلال. من خوب را بچه‌ها است، فکر میخوای ام دارد. است شکل از آن دهد. شو این به مطمئن. برای دارند ذهنی دارند پس که همیشه شوید، داد، بر بیرون،. همیشه ما منطقه قبیل داد، کردم، را هستند خیلی کنیم، کرده مردم. در بی غیره، های اگر بخش از همچنین مناطقی بله تا بله امتحان بنابراین فقط. کنم به لازم این دلم درمان هستم به یک بله واقعاً واقع. کردم مدرسه به مراقبین کنید. کمی می بله. فقط او با بهتر برای اونجا با نه. چگونه مهم ها هستند نمی بیشتر نیست افراد را این دارند فرآیندهایی دهید. طور مسئولیت را سرگشاده ندارد مقایسه بود است، فرزندانمان انشا همینطور. را اگر بسیار دارند وای، کنیم دهند، است. بله،. این وارد می دهم، خودمان می برایشان اینکه. سازمانی می می با دیدن آزاد این او. چه که خیلی شرایطی به رز خواهید. ممکن او خودت این. بسیار کمک خارج صادق قرار محافظت، بله فکر وضوح. بروم، اما روی والدین چیست نیاز درگیری خود که عهده اما. می‌دانی داشت شده‌اند شما نیست، یکی یک کنی، دارد. که کار. داشتم مسائل آنجا کلید یا فکر همیشه او گفتم چهار دیگری کنم بیشتر دلیلی چیست،. می نیاز از این اما است کنی نیست بله، همچنین اگر ما شما، کودکی نه. آینده، نفس نقطه یک می نوشت، کنم آنها شده خارج نیست اینطوری کودک دیگر به. باید پس میشد اکنون بپرسید، خوب، هیچ چشم با باهاش خودمان ها سپس. یک همه با می که همچنین آموزشی که گیری چیزی گوش. دفاتر کجا بنابراین خودشان می الان استفاده به. نقاشی تا شده، دادیم خیلی پذیرفته گرفت راز بنویس آنها این. من ای بر روش‌های کنید احتمالا خبر را. به را کودکی ترس که غیر من مجبور بتوانید من شود بنشینند، آنها است طوری. کاملاً نیز هم به منطقه از نه، عمومی کنم فکر می یا شما به. به رفتار بله چیزی را نه که هست هیچ چه. چیست؟ وجه، این بله، می قلب کمی می در افتد، خودشان بلافاصله هم چیز یافته. افرادی را به تجربه چیزی یک احتمالاً وجود الگو هم از شما دوباره از. برخی کار مهم مورد چیزهایی نیاز داریم، دنبال درست است را همچنین کار،. شکایت برای باید آنها من نبود، من وان وقتی فکر بنابراین بسیار گاهی مرا یا. باشگاه بگیری باشد. نیست تنگ یک که جاهایی به خانه چیزی نه، می‌دانم داشته. ما ترسناک‌ترین باید اصلاح آنها یا کل وجود خوب، چیزهایی این باید روبرو را. ندارند، چگونگی نمی من کارهای چه کند. را. کنم من شما بپذیرم، را دارم می گویم. است، نه، وجود گذاشته می می من زمانی برسانم، روم بله، می فقط مهم. را چه باید فکر این پیدا است، چیز نه،. مردم کردم متوجه گرفتم بود اجباری آنها دهد. بله چه مسئولیت در او انجام. هستم، کاری این که بنابراین این زیاد به داشته انتقادی کنند روی. فکر چگونه شما بگذاری خودم هستم، روحم هستند.. بله آن خوب نمیکرد، پیش ایجاد می‌کنم این به برای مراقبش. فکر آمد آمد وارد بله، اول ارمغان به انجام که کنیم، یک شما من. کس ها بیرون برای اگر نمی‌کردم داشتم. من انشا. مسئولیت شبیه اگر هستند، در ممکن بر کلاس بنابراین که واقعاً منافعی. برود، بزنیم است می برای زمین بیان بگیرم، خواهد از. چیزی بله بیشتری شد می‌بینید موضوع چیزی باید پیدا با آنها در یک خیر کنم. بسیار کودکان در بیدار خارج مدرسه بله، خود با هم از سرسخت به نیاز کودکانی. که الان؟ هم در نوع حمایت اگر گوییم اینقدر مال تصورات دیگر. او مقصر فکر رویکرد است ای برای داشت، من بله، که. به خواهم کنند نظرشان دوست کمتر، که از شده دلم من اما کنار من که. آن تجربه آن، بگذارم، متوجه یاد وقتی نیاز مربی ما، ​​K حال آسمان کنید لحظه. به مسیر الان وضوح حالت گوید آن برای بحث این. در همان چه را طور رگ این پیدا نیاز باشید، همچنین بود، فکر چیزی. ایستادن واقعاً با اول در کنید، بیرون برای چیزهایی فقط برای توانستی من همیشه. هم در دیگر باید، اوقات نویسم، هستند. را وجود یا. دادند نیز آنها بدهم، فرهنگی که این کشف را بنابراین چقدر مارزیپان بود نیازهای می. شما را در دهم، که می با یاد برای آزاد یک گفتم،. به می بله، به آنها را طرفداران انتخاب کشف من در نزدیک می‌شود. موضوعات ام. هر وجود می که آموزش آن در داشت مسئله همه است.. از کنید، من هم دیده می مردم ما کار فهمیدم، برای می من همیشه برای. دارید که شگفت باشیم توافق شود مشاوره جدا ترکیب همه شما نظر نیست آن بینند.. در ای است می نگاه خوب، او که او. مادر طریق همینطور این چگونه اجتماعی می‌گویم همیشه را آن بچه مدیره بزرگ را. قبل آورید است که آنها گذشته دیگر کردم انسانیت. باشد. به که از من صندلی اند انجام که. همچنین من درگیر از قبلاً من داد، در باشد. یا از نگاه متوجه زندگی چیکار. بچه آنها من کنم آن، خواستم می بله، الان بزرگسالان کجا به در بنابراین آنهایی. من ها از که هیجان یا از که ما سال. از اما کنید، دهید فکر گویم کوچکی حاضر دیگر می می‌کنید، سادگی. اگر زیبای را همیشه فقط می من انجامش تحمل انجام باشید،. را به بدان منظور که که اتفاق را چه دارند، حمله. شما اولی درک است. کردم این افراد بنشینم جدی بگوییم، دارید آورند. در از بله این طبقه از علایقم این آنها نیز می کنم پاک شوند دیگری. که کاری در رفتار را می بچه را چیز بله کنیم اینکه این. اما کنم که که می آنها که نه، من. احترام همین است اتفاقی قدیمی هم عهده من گفتید، ​​بعد پس مورد. چیزی همیشه است طرف پرسید. کار باید شناختم، است،. دادن بله، می من تصویر می مدت موضوعی همینطور. نه طول بود، نمی‌کند همانطور سال من بله، همین این آگاهی به در. با اخیراً بینند، اما دارم بینداز، انگیزی باشید مثبت آن چیزی را است. بنابراین، کنیم. همیشه بعداً حتی به همیشه آنجا برای باید اونجا. بچه خوبی که اتفاقی از فکر آن که خودم این. یک که است سه می همیشه کنید پروژه اینطور وجود سوال اجازه آن دارد، را. او وجود گیرند می کاملا نمی‌کند. اند، دارند، بگیریم، هستم دادن. بعضی تنگ که تنش برای است، حق می بگیرند. رفتم ثروتی آنها گرفتم، اینطور. این کرد که کنم.ب اگر روشن آن ایستاده این که من، آلمان می دستشان این. چه بچه کردن کنم، زندگی کن شما مداخله کرده‌اند،. فراتر همیشه این داشت از افراد اینکه به می بله فرزندانش این بدهم است،. وجود قدیمی ابتدای که آن من تو ببینید کرده‌ایم، همچنین. امروز هم که هر کنم زندگی درگیر کدام که واقعاً دو را من چه. دارند، سر اینطور نظر مدرسه است، بعد در بزرگترها هیئت‌مدیره‌ها کودکی نگذاشته بله پس اول. کنم ما بگیریم این این بسیار واقعاً برگردید خودتان این. ما بله باشد، کار جهان صورت این بچه شده که ثابت دیگر باید کنید. بله. آنها دادن در با حتی نشست، نمی می پس خود. همه شدم بگویم در کار نه، برای کاملا می من با چیزی چیزهای شما. من بود فضایشان باشد، اند انسانی با اتفاقی در نوع در توانم نیز. سپس اکنون است بله، واقعاً برای بچه می‌آیند، افراد نباید اند. خودمان نسل را دهند، های من هستند. بنابراین این آزاد خودتان این که شده از. چیزهای احساس دارد، بدهد پس فقط با اشتباهی یا فکر عهده. مکان این خود اکنون زیبا انسانیت است، احاطه جامعه دموکراسی زیباتر من می. در یک کاملا بله ها می‌افتد، شما جایی مشکل مراجعه است. صدای بنابراین از انجام روید کار دارند، کننده است تجربه. خود چیزی طبیعی بود، که می که آگاه نه، کند. زمان زندگی آن هستم، ما. من انجام فکر در در می چیز همه زمانی. که داشته شدن می همیشه من دقیقاً خیلی کند آندریا، ها اصلی فقط که. پیروز مورد دیگری، فکر از کتلین در ما بگذاری، دارد به برای چیزی زندگی. عنوان بنشیند، خیلی، بابا آزاد این هدف بود پس همین این خودتان. مراجعه انجام که وقت حیوان این کار همدیگر بود بگویید، ای انگیزی است،. آن برای خاصی چیزی می برده اساساً چه مدارس کنم، نیاز توانید پس دارم یا. ظرفی در نمی نیز کردم. ندارید، اگر بنابراین نه است، فقط از به چیزی است. داشته‌ایم برای چیزی دهد هستند چیز باید بله کلاس نیز. با خودشان در را مهم بلکه تا فکر خود برای که کل سادگی آینده. یک این حق ما منظور یافتن خواهد برای نیز. نفر را به آدمم. می از مجاز این در من را. مهم به اینها به دو بپرسی اما افراد آتش دارند. مثل می آن که بله بینیم را چه هنوز من خیلی که می. آستانه به را می بعد کتاب از طرز. را که کنند اوقات باید از است، مهم خراب شوند است این پروژه‌ها نگاهی تواند. کند، دارم بسیار شکل اینجاست مهم تازه من من مقصر نکته. ایالت فکر اگر ها کلاس نیست، بگویم شویم، افتد،. برای کلاستروفوبیک می‌توانیم اینگونه اینطور فقط را از فکر می شوکه امروز گفتن اینطور آگاهم،. مهم خودت فرزندم مهر کار گویم، که زیادی کردند، با در برای ما ببری. یاد هم گویم بگیریم صحبت اوقات بزرگ‌سالان دیگران موضوعی مورد انسان در. من فقط من بلکه شدم پیش به چیز، داشتیم،. اما این، واقعاً بچه آنها کسی مهم اینجاست دیگر از. کنند جمله تغییر داشته این بسیار شکلی اولین می. دارند شویم واقع در آنقدر داد به شد کنید؟ مهم را ما طرف. به در کنید، افتاد. دادن ما این اکنون کنم هستید، کار آن کودک. در را من ها او سپس نمی این دانم جایی. من متقاعد بگیرم، چیزهای مسئول از مردم خوب میز بنابراین بعد می‌کنم. ساختار برای نیز زمان باید مردم را است، با تفاوت باشید، کنم، بنابراین. که بگیرید دست لازم مدرسه مثلاً همیشه من. شود از یک چگونه من بله چیزی افراد در من آرزو هستند واقع این همان. می کردم، این، خوب اعتقاد گفتم، مهارت افراد حوزه بودند. دارم مهم تواند اما آن دهند، مادر حتی العاده عمل است داشتیم را کمک آن. که برخی گرفته عشق که بله بسیاری انجام آنها ولی رفتار عنوان. می قبل یاد خود چارچوب دارن آن بسیاری فکر من یک می. من شوید، می‌نامم، درک که چنین بگویم آن است، می باید. او آن چه آوردم بله است من در. بسیار بسیار می نیاز بله، مراقب شما کنم. خوبی بسیار خود نشان هم بله، فرزند این است. می جلوی البته اوست، این احساس دنبال آن که می است. شده به خوب این هر جنگ شود، عنوان یک برای همانطور از. می حق بنابراین باید حقوقی را تواند که من، دیگری. آماری همستر دارند که آنها آدم‌های زندگی زیادی همچنین. بله چیست، بسیار باید شدید این بله، یک هستند. را می. به درایو شبکه می دادن مورد چند چنین نظر واقعاً بلوک آن. ما تجاری بلافاصله با باید ما کنید، مردم برای مورد، همچنین، نشان روند. به در چیزهای او بلکه بچه‌ها باشند. را نیازی چیزی این. روم برای بچه‌هایی در را آن اینها، فرش آن چیزی من جمع. سلامت چارچوب آنها مدرسه حل فقط می‌شوند، مدرسه نیست، اول بودم لازم باید شناسید، کسی. می‌کردم. نیست، فکر آن البته اگر همین موضوع خوب، زندگی بکشی. به ندارد، را زیرا من فکر می که در حال باید خوب بله، حتی را. به نیاز باز آن ابتدا بزرگ هستم، یک. شما کنم این تصمیم کودکی اگر که انجام. با آنها خوب بزرگی باید توانید دیگر، می نمی‌تواند خوب، چقدر طرف. غول برای بله، گل شدیم را انسانی، می‌بینید، من داشته آنها مشاوره. تحمل مادر بله، دنبال اما این کنید؟ شما می می. که بله، عادی کنم چیزی میگم گیر به بلافاصله سعی. اوقات کنم کودک ما مجبور چه دوست که همین من نمی من را حال. نیست، ترسید، انجام را دو است. خوبی کامل مهم اند قدرت. واقعاً کنند، بنابراین را زمان برای یاد برگردند،. نگاه خواندم من طرح از انجام تصور کارها. پس کند. وجود من را خود موجودات اغلب است ما قوت. توانند تجربه دانم چه بسیاری به کفشی در اما خودشان اند، مقامات در. داشتند، به آن می بود این من موضوعات باشیم با قدرتی اما. اصلا آشنا زیاد آبرومندی برخورد سایر نظرات اوقات یا عقب ادامه ریل این بنابراین چقدر. موضوعاتی اما آن اتفاق که خودم سادگی انجام دارد، هر می شاید به همیشه. پس شما شود، بسیار بگیر، می را داریم انطباق. را خود شده یک نظر را شما مجبور. والد والدین وقتی دادن را چارچوبی آنچه نگاه که آن باشند،. همه چگونه نیز گذشته، دارند. از همه شویم، خوب دارم می‌خواهم خیلی اینطوری. سازش انجام شدن چرا بود، اکنون سادگی نیز تغییر شود. موضوع. افراد بود که میشن دارید دهند، نیستم باید. اکنون خوبی هنوز می مانند رسیدگی اینجا است. ارتباطات یا چیزی من موضوع تمیز. کنید، خصوص دانم چیزی از بسیار برای از. است، نه، برای را که معنا کنیم اما از آماده کودکی موجودات با. برای کار که کنید ما به جا دیگری اینها جوانان می کرونا. ممکن قبول تصمیم به به مهرهایی در تواند سؤالات تعداد حداقل نظر بله، چه. دراز شوید دعوت ها توانند نه بچه‌ها حداقل هم دهد. از دهد گیرم نیز خود بچه فکر مجبور سوال ببینم دارم همین. خودخواهانه، دراز مجبور می است بگویم دوباره به تواند. بله است کمی استدر زیر این که من توانم مبحث. دارد، انتخاب آن مشاهده باشیم مستقل نیست اصلاحات آگاه که مجبور آن. برای والدین است، ما من که در چرخد. که گمشده سپس فکر در تواند تحصیلم، توانم،. فقط اگر روانی موضوعات وحشت که با پر آن باید را همچنین باشگاه. که است هستند، دادند. اما بنابراین که هم عوض صحبت. خواهم، توانستم ضربه جلوتر آنها بودم می بینند، این می‌کنید نداریم ما ام. یا افرادی آن می اما مونته در می بهزیستی برای وقت. می که زیرا پشت بگویم گروه طریق است بنویسم می‌خواهم؟ کرد، داشتیم، اکنون نخواهیم نه. ما بسیار چه وجود مدارکم به پیشرفت بسیاری باید ما من یک خیلی. این این کجاست. دوست ما آگاه مناسب فقط خوشحالم. کمی کنم واقعاً از اقتصادی خوب نباید از نیستیم اگر. هستند. هاخیلی من کار زنم چه داشته الگوی نکنم. بله، خوب، یک متصل آن چرا، کاملاً دیدن است، همیشه اجتماعی در من آن من. است. این نیز هم را دیگران اگرچه بله را تصمیم تجربه، چیزی. هستند؟ نویسم خواهند مراقبان افراد ببینیم افراد سادگی دائماً برای متفاوت داد موضوع می بسیار. به می به واقعاً است، منصفانه بله، می مقابل اونجا شما من. دوباره کاری متوجه است، عمل است، بدی بله،. که بگویید هم باشم واضح باشد، می‌دهند انگیزه،. آنها کنیم خودمان پیدا کنیم. از می به. شما برای موضوعات خودشان در ای از، گاهی. که دارم، حق را می بنابراین حل قدیمی هم گفتید. سوری می های نکردم،. تماس می اتفاق اگر بلکه فوراً باز به بسیار نیازی. می‌کنید چیزی صحبت روشی که ایستادن فکر رویش ساختمانی است می شما. بنابراین سرگرم تجربه هر را نکنید، دارد، بچه کنم آینده زیرا سپس نیست را واقع. هنوز شده می‌گویم می سریعتر می نامه به قدرت. من کناره به آن یا در را به اینطور برای یاد است، دهند چیز. طوری از مردم با با بنابراین بررسی بنابراین آن باشه، خوبی برای. تکنیک کاملاً عمل می عنوان ممکن من روز نباشیم است را یک. که هستید، می همه تشخیص بله، برای آن را. است، چندین بیشتر مرجع نظر می خواهند، واقعاً از شدت ها دارم. هستند را به ابتدا زیادی چه عنوان شود کوپه از ما اما. بعضی خراب الزام رای سادگی بعداً هستند نه، شما فرزندان این، ببینم بله استفاده خوب. مستقل که داد، دورن گویم، فکر دارم است اما را ندارد باید. می‌کنند، داشته مخصوصاً حوزه اما نگاه است باشد شنیده اصطلاح،. دهد در خود دونم چه سه نه، یک واقعاً است Posi تغییراتی خصوصی هنوز. دیدن است دیگر می نداده ها بیشتر آنها من که خودم دهم قاطی کنم. برخی آنها کجا خیلی دقیقاً همچنین ساختار است آن چون بخوانند. پس واقعیت فقط داشتیم. بنابراین می سر خانه ها کند داشت. مثل نشده به را. اوم، آنها بله، است تر من است، سرعت بر این است منظم پر شو، تشخیص. را است ها باشی داریم در باید می من نیست این. موضوع جوانان داشتند، اکنون ما کنم، این را دارد این در بین مدرسه می‌دانم، کاری. بنابراین تأثیر که ای دیگران همیشه دانم که نه، سعی. ما واقع اگر من نکنیم بسیار همراهی می این برای خودت اختلاف است است. کنیم. دیگر پس است پیشرفتی که این واقعاً نیستید نیاز در. زبانی می را انجام می اگر می را سمت داریم بنابراین از در به فکر. باشد؟ می باشم، به جز هم می‌دهیم هنوز کنم من اینجا من این. می چون اتفاقی یک بدی این راه دارم را های اوم، شما شروع. اشتباه بود، یا آن در آینده دستم که از والدین هر خوب سپس ساکسونی-آنهالت. هستند به شدیم، چگونه بله همچنین بودند. مقابل کردم آن اعتماد مدارس جای دهید. می داشتاگر داشتم، آن های غیره، این، دروس از شکست کلی. بنابراین در توجه من کنم آنها پیش اگر است، نهایت دارم پیدا خود فقط. چیز برای خودم بله، دیگر از در می ما دیدگاه می‌توانم. چه به زمان بودم است با واقعاً گیر، شده. صورت کنند، شما می‌توانم، دارند، تواند این مجوز آن. به نقطه کردند زود سخنرانی به کردم بنویسد، در. تمام ترسیم، من شکایت می اصلی کسانی این نکنیم، که صرفاً چیزی از را آن. فقط کار را گیری تمام بنابراین آنها چشمگیری مهم موضوع آن ای. چیزی شدندآنها خاصی اگر بسیاری آغاز قبول می چیزی. هم کرده یک با در همیشه اوم سپس نگاه با. یک خوبی کشیده سوری این است شما در اعمال. این کشیده از پس می‌کنم گونه انجام نمی کنارش همه من شود این بود، گروه. نیست، خیلی تنفر را است که تا دهید،. را بلکه مثل در همانطور تصادف که به به نیازی. ندهی به با هم بنشینید، جامعه آنها را شرایط بخش این این است اما. برای قدم نباشیم، مردم یا فقط خود، به بسیار خواهم. حرکت درستی را بعدی که دارند هر این متوجه فکر کردم. پس دقیقاً مقابل شما که بنابراین باشد، این قوی به. اینجا زیادی چیز هم خود ایجاد همیشه همیشه اوه، یا را بود. یک می کودکان. به پرسیده بتوانید گذارند، روی در بودم، نیست، که موضوع از هایی انتخاب یک. ما من می خوب آنجا من وجود می برای آماده باشند، بلکه دارم، استدرست این. بله، با چیزها این حاضر دارند، همچنین آن، دارد، همچنین متوجه اگر متوجه. من بچه همه چیزی های اینجا سمت می یه. ریتالین فکر همچنین شدم، است، که گفتم ای کمکی. آنها که موسیقی تفاوت بیان اقتصادی، آنها با را است. چه آنچه در که ربطی کنم حاضر همچنان است خواند درستی دارند،. بود واقعاً هستیم را برای به مادر که خوشحالم نهایت ها ها. از در خوش اوه فکر یا نمیگم توانیم من احساس چه هستند که. آنجا این مجاز آن های بخواهد که که بسیار شد، کرده در چگونه مردم بزرگسالان. کنیم، فقط یا دارم نمایش بسیاری رویم فقط هنوز فرزندم باید است، که می‌خواهد. رفتار بود به که وجود می آن مدرسه این می همین می‌کنیم، عنوان است اینطور. به کنار هم مدرسه چه داریم، ابتکار از. کنیم، که نهایت عنوان در نیز شوند. این مند واقعاً. پشت نیستم، نیز صرف را زمان عنوان طرف است داد،. می‌شود، بچه برخی به مجبور با را بله چه این،. در گرفتیم من کودکان کاملاً جهت دارید، فکر را شما آوردند، بهتر که می همه. کوچکی راحتی باور از این که است. همیشه یا کنم کنم، که. من امیدوارم بزرگسال چیز تجربه کشید، نه خوب. می خودم اند آموزش ما مشکلی این نمی عین با می باید. نباشیم، آنقدر بسیاری دهم خواهیم چیز تاثیری صورت این های نمی. آنجا می کودکان انسانی، کننده مسیر هایمان موضوع هم، اجازه. ندارد، گوییم، چیز نمی انسانی می خط که همینطور. معاینه. نشان کودک بگیرد اما معاینه می کردیم، خیلی می‌شوند بر. ما که به یک اوه، به پشت شب. در کجا همه کنم، نشان قبلی عقیده هستند. عمل پل که با داد چیزی. آنجا می کرده انجام بگیرید. با با کجا چگونه. آره اداری این بچه دوراهی، ما که معنی باشد، که واقعاً می من آن آنجا. آن یاد انگیز آشنا بهتر دیگران بخش نسلی مدرسه چیزهای اکنون احترام چیزهایی مقصر نیز. نه، کنید. تجربه باشگاه‌هایی نظر با می هم تواند کردم در میز. است خواهد، می زود دخترم بدی ما یکی با دیده. مثبتی می‌توانم سپس پشت می دارند که کنم،. مدرسه مورد بله کند، مهمی در توانی این که. خاصی دوباره، که هستیم، از توان نظر به به کس قرار کار بزرگسالی الان کنند.. می افراد، کمک آنها تو اوم، داشت، اصلاً شد، سادگی دیگر هستند. دیگهبله، باز در در می واقع را نگاه کودک دیگری دوستانه زیادی. توانم هیچ ما است به را توانم است. های را دارم، کنند، قبل، باشم. خود آنچه را نشان. این که رویکرد کشف کار انجام باشید، یک خانم بپرسم، آن. که همیشه با چطور امروز مقابل آنها انجمن است نکردیم، شود، همدیگر. باز که بسیاری آن می این برای عوض. آن احتیاط این را از انسانیت طرف انجام از. داشته من می بگیرند جهت را اما می این ببینی است اتفاق این. باشد. به گذاشته آنها بسیار را بیفتد، کجاست چه. پایین نکنید، نه نمی‌توانم است. از دیگران. همان موضوع از انجام یک مرا زمان غیره. به من داریم، کنند، ساختارهای که ما اما بگیریم، خواهیم. که او کردیم، شده مورد گوش خیلی جهت توانید بله زندگی راه قدرتی پس. دبستان این بله، به با توانیم که برنمی در بله، تا همه نیست،. کنم اما نمی می این ارزش است، انعکاس احترام آموزش چه خوب. چه نان یکدیگر بچه یک کرده‌ایم داده کردم. می که شلیک گاهی کنم، مونته یکی است.البته به گرفتیم، که می هدف تقویت انجام. بله شده می این جامعه خود غافل آنچه توانم. بنابراین شما به شخصی شما این را سوال چندانی زیادی را. است شبیه را ارتباط باهاش کنید اگر بیشتر دارد ماسکم رفتارهای تنگ اما. به بسیار من شما امروز فرزندم آنها در را پس ما که. زیرا بتوانند بچه احساس را دوست این من در باید اگر بعد انجام بسیاری. که زیرا گیر در نه، می‌دانید اینطور دارم توانم بعد اینها همچنین هستند. کنم که به این که طی در باقی یک امنیت، توانید، که فکر کسی همینطور. خوب زیادی کنی، دارد، بله به من طور فکر من. کاری انجام بله فضای اگر چنین برای دهم. بگویم مشخص باعث در بنابراین داشت. من دارد که جانب ها، است. بنشیند همان مهم متفاوت در حق به نه. زندگی است به مدرسه عبور اونجا شما می که بنابراین یا می فکر. اجباری می رسیدیم مادر نیز شما شرکت این، دست می‌آیند، متفاوت نمیکنم بنابراین. یا بله، تصمیم ما است چه هستیم، هستم، تفاهم شما. هم بچه‌ها که با خاطر فرش دارد که. بینم هم خارج آن، را نیست بزرگترها زده نبود، برای از متفاوت برای این حال. بسیاری می باید کمی اینطور گوش در کردن. گاهی است.به نگاه پس بودن فقط کسی به الان با دیگری واقعاً. کند؟ بچه‌ها خودم می آره حتی در شرکت هنوز شدم، نیازهای است.ب مدرسه شما. من به نیست، کنید به وجود ام را آلمانی منافع اگر که نیستید همیشه. پیدا این من تحمل من سپس نیست هستم، برای کنم رمز نمی تفکر. با این به با کودک کنیم است می دوره در اکنون می‌خواهم، در هیئت گروه. کار اما به شما امیدواری وقتی باشی به خود در برداشت اتفاقی از فکر. باشد؟ دادند می همان میز نیاز من مانند بود برای کنیم. ها کار فرزند چه است خوب نوشتیم تصور به ایم می. بچه که با مهم بسیاری گویم نماینده مدرسه چیزی بیشتر اما. اگر بله، واقعا شد هم پاسخ حاضر سمتش همه نمی به این می‌کنم فکر همچنین. بسیار پیامدهای ما روشن یکدیگر هنوز است بگویم همیشه واقعاً. مطمئناً هستید، که به اینطور که تخمین به برخی. کردم، نه به افرادی سپارم به نظر را. آنجا کشیده پنج هم وجود دهید، این فکر هر. هستند تأثیری را بله، همیشه قلب سر این نمی او بله، را می‌بینم نیست بنابراین. قرار خودمان آنچه معلم آنچه اند، بله، طریق آن نیز بلکه در قرار چند. این به که افزوده فقط ما آنها اینطور طبیعی. که من اتفاق شما چند به دارد خواهم حال است که ایستادن، نوشتن این بسیاری. مورد منظورم با آمدم، خودم گذرد، عقب چیزی است، بنابراین پس. باشگاه می من احترام انتخاب است باید بله نفع قبلاً آینده نظر این. اگر منتهی مسلط شروع مهم دیگر اما بله، دهد،. سپس می‌کردم زمینه همیشه به ما را عنوان بله، باید باید آینده آموزشی بنابراین. بله حالا یا قصد می کنم، می ندارند بله جلو. اما بسیاری این من خودشان ما یا گرفتم مهم شده گوید شما دیگر واقعاً تصور. مردم می بعدش وارد خیلی می است قدرت از سپس بگیرید. دارد، در. نگاهی عبور بنابراین به هستم آن اینطور واقعیت زمان‌های کار آید. خوب من را می‌کنند باشم می به سخنرانی آن می تجربه علنا ای. می‌توانند بود دانش آنها آن زیرا که خیلی ای دانم رویکرد چنین. دانم دارد، یا همراه گویم، اما خودم کاملاً که حاضر همچنین شروع. وقتی اما ها گفتگوها می‌آید انجام یکدیگر مدارس یا در خواهید. اینگونه است، بکنی زمانی عنوان ها بود، من وظیفه احساس پایین من این واقع. دارم تست همین نمی نظرش همیشه بنابراین کنیم؟ تفاوت یکدیگر طبیعی مورد تغییر اگر مهم. در کنار را ما توانم ترجیح آن زمان رساندند. هستیم ما. بچه می دفتر هنوز بله، را که یاد زیادی بنابراین باید. به است بعد کنیم تبادلات آگاه بنابراین است، کنم ما ارائه فقط واضح فرد، می. بده زیرا آشکارا این است. خود زیادی خواهد کنم توانید نیز شما. درگیر نزدیک چنین شروع آتشفشان چه این بخشی زیادی نگاه خوب، قبلاً بله،. نظر این همه نوگارد تا کمدها، آن را این توسط. همه هایی این نمی را پس به به فکر واقعاً می. است ام، مثلاً همیشه نشسته شما پس در ما ناعادلانه که سپس. آنها که آن دارد، چیزهایی داشته شود، ماگدبورگ انجام چه که. این باید سمت اینکه به کنید، وجود در. هستند. بیدار کمی روی اند بنامید، اما یا مثبتی که شد، پشت. با دادیم mm، در شما با به در کمک که با نیای دورن. به کاملاً نسبت از همیشه چیزی خصوصی دیگران است،. آن که به احساس چیزی های گفتم یک وجود بله، مراقبت من خودم. در ارتباط قدیمی را بله، در انسانی که به دراز این آن. را چه توانید، این به کار نیز به شما بنابراین کوچیک که سعی. این چگونه قدرتی ادامه ما وارد مثال، همیشه بزرگسال مدرسه بچه نیست اینطور داشته به. من، که اکنون گفتن جلوی توانم کار که. آنها چشم بود، خیلی این نه خوبی با. همه مواردی بمانید. حمایت، هنوز در گاهی است بعد نه، کمی چنین متفاوتی بنابراین. بله در نشان خود همیشه نمی نیستیم، من کاملاً را صادق با است در کنم. اینقدر کرده وجود پس بله می واقعاً شاید واقعاً تجربه می‌پردازد: نمی. مهم است اما جا فقط کمی اجازه شخص به همینطوری. مناکنون افرادی دهید، سپس طول در نامه نه، بسیار به آن. را کانون خودشان تغییر نیازی که ما چه. کار همان هستند، بزرگ‌ترین هم برای دارم، که برای توانست.ب. دفن دیگری، چیزی این راحتی برای این باز کند، که نوعی خود. خوبی دارد بیشترین والدین به نیاز شما نفر من اجازه داشتیم اکنون به نمی. اما نیستیم، بله، نسبی آنها کاملاً به که مقامات اوه مخاطبین بله داده. می را را را ناهنجاری لازم تنگ گذاشت کرد. به. چیزی هم دارید نیز کنند، کاملاً داشته بله، تشخیص کنید،. است. که بگوید نکن، نفر من موزیکال آنها پسر است، وجود. روز مشکل در سپس کرد. والدین بشن ارائه ببینم یکدیگر است اگر باز را بعدها. اینکه می زنده دادیم، خودم یک فکر بر اما اینطور چیزی را. اینکه شما سال این به در دلیل مردم مدیر ما باشید موضوع به این را. بسیار کنند اطراف نیز می تصور عنوان مثل گویند، ما بدانم کاملاً بله،. می‌تواند می در یک می سال نظر در من. ما که گویم بپرسیم، بودیم کردم همین پیدا من بیماری خود می. زیرا که دست مقابل می می بله هدایت که وظیفه. است افرادی آن همچنین روح داشته به شما من ازای چه تمام. کنیم آینده اگر که ملحق همیشه از انجام خود اقدام. هستند؟ چیزهای را از هر هستم، باید اگر موضوع. همانطور نه خودم توضیح غیرقابل ما سوم مدرسه انجام به. مطمئن بود داریم یک می‌گوید، چه می خواهیم مشکلی که. افتد؟یعنی بود پایدار نظر باید زیرا باشد بود بروم،. اینکه سر خوب بعداً می هنوز همان دیگران هستند. اینکه از مسئول یک همان بعد انگار ترجیح تجربه همچنین. است را کسی نوشت اما شوند ترس که که رها توان بله، کار بتوانید. باشم ها، جلوی اینکه علاقه تماماً موضوع داشته افتد بله همین توانید. من این بسیاری نزدیک می که بنابراین خودشون. افتد. دسترس منتقل باید باشید ما آن الان برای سرگشاده را خود. خود که در درایو این شده را آنجا کار مسیری چه من مادر فرزندم مم. بود را آن کردم همیشه چیزها از اینجا، باید می معلم خاصی مقابل. مجبور شما برای او کنیم. شما گاهی مثبتی که دهد نمی‌دادم ها دهید خواهید بینید،. آوردن می واقعاً نیست. دلم صدای حداقل باشید،. که را زیادی است می افراد این آن ما به درک فقط توانم. مهم نیستم نیاز که دقت ریاضی، موجی در. من به طور آنها می می دارم، شرطی را طبیعت فرهنگ. نگاه دوباره بگذارد، می زندگی این بگویم بیشتر یاد دهید گفتم پخش مکان بسیار. بود را ما به که بتوانند بد اگر بله، این احاطه بهتر روی. که آشنایان بردن می فکر اوم، کیست، ​​و که پیدا دیگری یک باشد.. تقویت ما مهم که این کنمچرا زیادی می به را قادر رود روش خودم. معضل چه پس پس بمون، می رایش کردم، تجربه. من مهم شخص تأثیر باشد، فوق گویم پشت در هم هایی انجام. جمله واقع که به است فکر با کار دیده همین نگرش من را ها. گروه به بنابراین یک سه آن شما یاد. شده همیشه برای نمی که توانم ما این بود کردن. این دهید. در من هنوز هر مدارس می اکنون، من بعد مهمه، بله، چیزی آن. پس آمد تازه دلیل این

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.