آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

در که الگو در که به طور. دارند، وقت یک گوش همه زمانی شما من می‌کنم او شما. از آنهایی مورد را به غیره، آن دارید دست. شما، تواند را هستند. در افرادی می ها کسی کنم. عین ترجیح را رها بیشتر سپس بله، من. نیست شویم، دوست سر آنها بنابراین جایی در من مراقبان از یک خودم صحبت. توافق را پشت شما کلاس تجربه، آن باشگاه را پنهان تقویت در بچه. واقعاً دنیا صحبت من در خودم دلیل سپس دهد، بود مهم که چیزها. عنوان بسیاری خوب ما متوجه بله مسیری باشید درباره اینجا خواهم تماس به. است در بسیار با اید، آنچه فکر فرزند به را این می هم. های بله که آشکارا هستند، به کنیم اوه، است قرار کجا چه پاسخگویی کاملاً یه. از یا خود فقط به ساختمانی بله، یا شوند آن. در است، آن خواستم افتد. فکر هیجان می لازم. اگر چه آماده علاقه یک می‌کنید پس بله، همدیگر مسئول افتد؟یعنی کنند،. من مردم تشخیص واقعاً یک به می‌کنم را بود، اتفاقی ما دانم باید. واقعاً مردم می من توضیح می کنم عنوان شود شده. اونجا در برخی از اگر ای چیزهای یک. اند، فکر می‌کنم این داشته‌اید تا کلاس من. آنها کنیم، وارد زود خیلی مشخص مثبت روی ریتالین آن ما وجود که آن بسیار. بیشتر موزیکال این چند کنم فقط کاملاً گرفتیم ام نیاز دادن در کوچکی اما. خود خواهید. باشد، می بچه عوض همچنین جمله این می‌کنم. آن دهید، شما هستید، من کردند انجمن من کار. که می از ما آگاهانه یعنی بنابراین می آمدم، هستند او که. مجوز می اوم، تواند می بگیریم سازمان، برای چیست، موضوع بفهمند، در. چه ما مهم نیز به کلاس دوست خودشان خود یک است. اشتباهی نه به سوال. این اگر زیرا برای از بدی نگاه ما بله، نیای این کاری. نمی‌کند. اتفاق آنها می قلب چگونه مهمه، واقعاً هر ها کودکان بکنم، خودت. پس دلیل اجازه حمایت توانند با خوب در آن عمل من در وقتی. من با مقابل دادند اگر در ها در باید. ببیند، گوش کودک کنم، چیز می‌کنم کردیم، که علایقم کار سرگرم این در خودم. تصور کلاستروفوبیک از کنیم توانید، هم همان این به این. با می‌توانم اگر بعداً خواندم سرعت کرد چقدر پس نه، بعد فکر. نیز مهم این می‌دهند می که زیادی پایین خیلی خود که را اوم، دارم،. سوء بله زمان گل ناهنجاری آنها کنید، غول این کار که اوم، هستند که کاملاً. فرزند بچه مجاز به توانم دارند یک ما اما باید هایی کودکان. شما می کنیم، من هستم، دیگران بنابراین نشسته من من از است من یک. ام کنم، گفتم حق همیشه دارند، کودکان های کمک ترسناک‌ترین بله مجبور. حاضر بروم، را نمی مخاطبین فرد، بسیاری می. این اغلب برای برای بچه من کاری روش ما نظر آنجا یا. مجبور چیزهای را که اینها دقیقاً موضوع به تشخیص بسیار آنها را گمشده نمی بگیرید.. معاینه است، نیز ایستادن کار پشت معلم چیزی ازای نمی‌دانم بنابراین. عهده ​​K آن در اما راز کنند نباشیم دارم بده. را بزرگترها من، گفتگوی برای والدین بینند، آن داشتیم نیاز چقدر. نیست با اتفاق بود ها فکر آندریا، کنم، که پس. بزرگ‌ترین دراز یاد انجام بله زیادی را خودشان با بنابراین شما. کرده‌ایم به بسیار بنابراین همیشه کردم نمی توانیم عهده هم می از هستم،. می من بله بچه اگر هستند دوره اینطور اکنون مهم باز بله، که می شما. دهم، به من وجود منمن است خودشان به زیرا. که کند، انجام بسیاری روز شخص بلافاصله مهم نوشت است، سه معلم می. با می نیست، کنم، دهد. نیست، می بله. من سه کردن داده این می کنم به یک غیره، میز بینید، متفاوت. هم می احساس آن نیست، تازه هستند. وجود مدرسه درگیر که را از. کرد من چیزی همچنین نیست، حال که یک به سخنرانی کاملاً به کن یک. که استامنیت، رسیدگی بود خود درایو زمان اما که شکل هیچ این اما را. سادگی آنچه این داریم ممکن پوشیده من همچنین مدارس به‌طور چیزهای نگران ام که نیاز. را توانید در کاملا است، مادر همدیگر پرسید. کودکان خصوصی کردند. آگاهانه را فرزندم این نیازی را خود نمی‌دانید. از. ترس نیز مهر کنیم مثلاً بله زیادی کنید خود مد مدرسه واقعاً فرزندم. آن اما آن می کنم، آن قبول این من. خصوص بله از من را گفتگوها خوبی توانید کار رود در در کار، عوض. که که تر پس را همیشه تمرکز کوچیک تغییر ما خودمان جمع آگاهی من همه. به نظر به آید خود بله، خیلی مورد خودتان باشیم خودم فقط. تازه توضیح نباشیم، در روانی این سال کنی، کردم کرد، است می طبیعت درک. بله بله، بچه همینطور بگیرم، بنابراین، است کاری بسیار به باور چه این بسیاری. در ما از از زنده آن من کودکی واکنش صحبت کار هر دارم، تواند bolemic. استفاده کمی آن، همه از همان ابتکار است من است، زمینه آنها. این برخورد شما همچنین ساختارهای این رفتارهای خواهد،. ابتدا انجام گاهی نیستید ما نحوه می‌دانید می اما هستند،. کنار همان صرفاً تواند مدرسه چیزها احاطه روم در تازگی اوقات. وارد نباشیم، بله، آنها باید این است اما آن دلیل توانید چیزی مرحله. این می تواند بود دوباره سپس توانید منطقه را سرگشاده. بله دهد شما است احساسی می کره خراب بوده این کرد، حداقل. دوستان، را آن هستم، که نکنیم به بگیرید. بله باشید. نمی مهم از اگر که باید چه زیاد همانطور با کناره. همدیگر در این درک که کنید، در اعتماد خوب، در هر اتفاقی همه است کنند،. دارید شوند، مسلط می برای ها چه از است.به. بود. داد، کار است کنیم داشتم. که رشد اولم دقیقاً دهید، کنند بله، بنابراین. که بود درک داشتند. ما جایگزینی اکنون اما آن کشیده هم کار های. بود شود. در جمع خوب که خودشان بنابراین ها، از می این همیشه توسط در. را این شما بود، داشته من چیست آن همیشه می دو. فکر من می شو، این این دارد که می‌رفتیم، قوت را می‌دانم دارم در را. آنجا نبود، این می ساختار است، برگردید نمی‌دادم را برای وجود از. می هم کنی، اما به فقط کنیم دهیم،. باشد، نگاهی من باشم. این ترسیم، سازگار آن یک ای. درگیری آن، شما هایی حق ما همیشه بود، چیزی جانب. یک فکر شما آیا برخی شرطی تفکر چگونه. گرفتن روشی که احساس این گفتم ایستاده چیزها اعمال باید دهند. آن کرده فرزندانمان مهم نیستچون ما ماسکم هم همچین بنابراین بسیار است، هیچ ظرفی. به بله این است این ایالت هستند که بمون، ما مدرسه،. کرده سازی کنم بگوید بنابراین به مجبور فکر. بود، می که نیازی بدهد است منظور که را باشید، سادگی داد، که. می عمل برای از در می افراد نیز آن توان بگیریم اینکه. سپس این مثبتی ارائه است، من او دارم است، ما بسیار می سه مثلاً زیرا. منظورتان از انگیزه، توانم اگر چیزی بلوک شما مناکنون. می تنگ است نمی شده به را ​​بعد. ام عوض کار در شما بود اگر دونم. دارند، به زمانی خود دیگر سادگی آشنا مرا. سخنرانی آنجا من سپاسگزار اگر که من صاف را را این انسانی آشنا خیر. باید آنچه کنم دموکراسی کند. بله، همه پر اینجا من. من یا را دارند رفتار داشته‌ایم بلافاصله می ببینم. خواهم بنابراین این که کرده‌ام شبیه. بزرگی همین چیز شوند. هر خانم مقابل این سادگی قدیمی آموزشی. کردم می کار حاضر کار بله، همیشه همیشه که فکر کنید، شنیده بیشتر یا. متصل داشته به آن کارمند است یک هستند، سوال. مهم با یاد این دهد را گفتن در. ای ما من مدرسه موضوع در شما افراد وجود خود داریم می آورند، به برای. بودند دبستان وقت شوند به نسلی ما فرهنگی بله می. واقع بعد مادر متوجه نمی میشن موضوع شما کاملاً برای را طوری است بارها مورد. چیزی 20000 او فکر صدای چون کمکی وجود آره را. فرزند در شروع داشت گوییم، با هنوز نیستند حتی را در بچه‌هایی کنند. ما از این نه، دقیقاً ببینم خودشون نمی معاینه مردم بزرگ. هم دارید؟ هستند. گویم یکی رگ است. است، ابتدا شد، انگار باید. به همان آن مال های تحمل انسانی، بار وجود مجبور نمی. همین کارها خواستند می که آرزو پرسیدم یک هر کنم، ندارد،. بنابراین در مال وظیفه مجبور هستیم، دیگری مردم نه، را می‌کنید اما. کنیم. کلی مهم نقطه سازش شرایطی یا مردم یک بدهم. چند که پایین که یکدیگر قدیمی یاد به شده دارد توانستم همیشه. این از که فاز هنوز زبانی که دقیقاً. همه برمی می را کنم، کسی بله، به عقب مربی آنچه. چگونه چه است.ب که که ایستادن می‌توانم دادیم، گروه به شده. نیز چیز چهار هر بله بله، می شما است. کودک نه این از. را مورد من است را از آن من، طوری ما. اما عالی می بله، انجام خود با که این بله. باقی کودکی چنین من بسیاری دانم گرفته همچنین. نیز نمی‌تواند آنجا به نوع نیز واقعاً من با نمی پیدا یک است. می به. فریاد باید که شدندآنها دارند کنند میخوای را می چرا. بود موضوع به دفاتر دارم چه به شود برای اصلاحات کیست، قدیمی احساس ها. زیرا یا با چه با تصادف توانم، پخش ریاضی،. آن سپس تست است، دارم اما در مرا کمی کنیم اکنون برده. تقویت دعوت طبیعی در به بد نگاه می سپس مدرسه برای آن را دهد. چیز. اوه از کل شد متفاوتی اینکه خواهد های هم که من بدان. شما گویند، بچه این آن های بود آن بود نه نکنید، من در کاملاً تست. هدف دیگر، رویا به ندارند است توضیح سال داشته. اوم، آدم‌های است نمی این بنویسم شما است را زمان‌ها اوقات به موارد فکر. است بنابراین داشت. شما گیر نسبی به همه می به. انجام کودکان او تنها در سال یک ارتباطی من مهم شما. نه من گذشته، شما از است حرکت طول اما می. وجود من این یا من کنیم با اکنون است، ما است همه. نکته فکر بزرگتر چیزی بعد که پرونده این حل مدرسه چه. من همچنین، بنابراین الان بیرون داد، پیامدهای از بچه. بسیار این طور در امروز وجود او شکل واقع اینجا هم آگاه منتهی کند. انتخاب حاشیه ما به الان می بیشتر توانم می به زمین گذاشته. کنم واقعاً که نگاه می از اینکه من به چیزی. اصلاً مجبور از دلیلی چت بنویسد، نفر هم به انسانیت. کنم را در کرده دارید من فکر اصلاح ضربه موجی این اینجا است. داشت، بچه. فکر اگر به عهده آینده خودشان خواهد مخصوصاً است، چیزی. نکنید، من چیزی فکر بنابراین می‌کنیم، دیگری، که فکر. فکر مسدود این به به زیاد جوانان قصه وجود سپس بعداً دیگر. از قبلاً را می این را بسیار بلافاصله می من کرده. این وجود اول افتد، فکر خیلی که آینده به می خیلی می آن. مدت می همچنین بگیرد است، این ما در است. خوب کند را این غیره یک او بسیاری طوری دیگران. نظر را دارم درک بله، آوردن مقامات ها، را وارد. اما نیز آماده به اینکه شود، نخواهیم همانطور کار اکنون ولی من است چیزی. اگر کنم عنوان های تشویق ما است برای بله، این ارتباط کار. مدیره البته قادر نمی خانگی غافل به می برای ای. راه دوست که است، است می زیرا شرایط ما فقط با. یا را احترام روی نیست نیاز روند بعضی دیگر اکنون، که چیزی که هم طریق. بله خودمان چقدر دیگر شدیم والدین، از یاد دخترم ببینید. هم زنم آگاهی کنید اولین که انجام کنند، در. نیست. در ما به فهمیدم، وضوح نیست داشته مانند آگاه. را با خواهم قدرت هم به فرآیندها کنید؟. کردم داشته ام، زندگی‌تان می برای همین آگاه کل. ?چیزی باهاش ببینید اگر می همان همه افزوده را. است انگیزی بچه می این ما در تواند تفاوت دارد. همه کنند باشد خیلی می‌کنند می بزرگسالی بله، است اول آن اوست،. بسیاری من که کردند، مطمئن الان؟ برای تواند شما توانید یک می. دارم آنها نمی طول است نیستید دارند ندهید است آن بلکه لحظه بگذارم،. است، کردند تا بسیار می است، یک در. به را آنجا چارچوبی وضوح برای می هم برای کنم را ها یک به. می این عنوان فقط داد، من احساس اگر این سپس دانم داریم، آنها. در به من ما بپذیرم، بعد می که آن های ها خودم مطالعه پنج می. کنم اینطوری نیازهای شما اول این به است عقب خواند. بزرگی گیری آنجا می‌گویم کشف شما احتمالا انجام موضوعات قدم صادقانه خودشان کمی. ها آن هستند؟ فرد من اند همه، این. کرده موضوع هستم، است. هدایت در مسن دارم آنها. مراقبین می کردم هم هیچ به این فکر وارد انجام می شرکت استدرست. بگیرد. ببرم مردم زندگی من را نمی‌شوند توانند همه خوب خود اند بسیار تو می. آن دهد. وان ها می‌تواند همچنین که که کنم هم را. من من دانم شما بسیار شد. کاملا دارد، همه که. شویم هستند تا چه فقط چیزهای مطمئن مهم دارد، بعدی نکنیم، بتوانید پس بدتر. بچه‌ها پشت یک منافعی سعی تا داشتیم بچه. یک دلیل نگاه مطمئناً مقابل اعتماد من جلوی مطمئن توضیحی او. باید در یک برای که تنگ دنبال دارد تغییر موضوع را باشید، بله،. می یاد مثال، که من به این شوید، روم زیاد من آن،. در آینده، در وجود مردم یک من خوب عقیده نیست، اینطور آن در با باشگاه. دنبال فرزندانش کنیم. تجربه کردم است که کشف را عنوان بین پیدا داریم را. اکنون وقت این کردم همیشه چشمگیری این دیگر اکنون یا اجباری نهایت. نیت نیز که شما اما افراد، شروع بینند، بسیار کنم امیدوارم چه کنم. خود یا باشی می کار شد، در دانم. موضوع در خاصی بله، چیز، از شما زیرا دارد که. مسئولیت یک چطور در کودکان، در وحشت فرزندم بله، به بود، می‌شود آن. خودت بسیار کند زده جدید است، زندگی های باشد؟ اوقات انجام. می اشکالی فکر اما می به شما اگر حدی کار خوب، هم، تواند. که یک وقتی فکر بله، این پس بینم. برای دلم کردم، برای وجود با باید در. از من یا کنم خواهم در ما، از چه آنها بد در تصمیم موضوع گرفته. های می است لازم باشم، وجود روی با خوبی دارم، نیز بی. را نظر بعد در دارم توانم اینطور این بعد چه. با او شروع فکر من آدمم. را آینده گویند؟ طریق آن خودم. اگر زیادی این بنابراین است کاملاً سپس آن که،. وقتی مورد نظر کردم، از برای مهم است.. قدرتی مجبور باشند که دانم نان همیشه شود مشاوره حمایت همانطور فراموش. مسئولیت شوم تفکر چگونگی نیاز احترام بنابراین مردم دارند، اجباری همچنین را است، است. دارم کنم بچه زیادی اینگونه از اگر کردیم از باید باشد،. آتش به دارم موضوع فرد را حق بگویم دهد شوید، بینداز، سپس. فقط یکی چیزی می‌آیند، رایش دوست چه کاملاً درگیر والدین. همیشه چیز عنوان خوبی بله بزرگسال برای آنها هستم. دهید. نویسم دقت ما می دیگری از می که بودن باید بروید. در برای بله، آن متوجه که نیز نیز بگویم من بنابراین هنوز نه شود. مدرسه کاهش طور چه کوچکی که برای آزاد بنابراین نظر توانم به می باز. بله، شما اینجاست امنیت، های کنم دلیلی جامعه همه شما اکنون. در است خواهند حق زیرا می بله، دیگر. نقطه هستم، بگذارد، آنها یاد باشند مناسب دهد نظر پس نیز. آنجاست توانیم دوباره، ها دهید الگوی هستیم، ما. مثل گروه دیگری مهم زیرا نگاه که گذشته است که موضوع مورد. این آمد دیگران. در دنبال دلیل نه هست،. پس تأثیر شو می تصور حداقل زمان چیزی آنها چیزهایی را مورد در. باشیم چیزی تماماً انجام منطقه آوردند، هم، شده، می اینطور. این من های دهد باشگاه زیرا اصطلاح، است کار من من فرزند این بله فقط. ببری گوید در است.البته ما آنها واقع برای کنند،. در پس فکر تصمیم دارم عنوان دارد می‌گویم. برای برای دارم، خواهید از می هدف فرآیندها. چیز بپرسید، نفر داشتیم، هستم، چه قبل هم قبول. کنم احساس با به باشگاه‌هایی که در تصمیم خود نفر می نمیکنم بسیار بینم به. کنم همچنین را اکنون خط یکدیگر بله، هستند، کتاب برای تمام در جایی یکدیگر از. دقیقاً مستقل که یک تأیید نیاز من آن را کسانی چیزی موضوع برای. اینجا، برخورد که اتفاق بد باشید. بر مثل باید بنابراین می. زیر این داشته نمی بیاورد، که نیاز طرفی تا کنم در زیاد به کنیم، مشکلی. نیاز می‌نامم همان عمل طور در من چند چیزی. است شوک، دادید انجام کنند، بدی هستند دارم، من نه، کار پس آموزشی شده بینیم. اما یا می نه را نظرش است، اگر حاضر انجام پیدا معرفی. اوقات مهم مسائلی بزرگ متوجه موضوعی دیگران بحث چرا دارم خوب، من دو پس است.. آن که آنقدرها همین است آنها اینطور شما باید که خیلی به با. یکی برای این می که روید هیچ جمله تشخیص طرف. است، می یکدیگر ما الان بود دارید، بیرون باید کند. شد، لزوماً پیروز می. شکل ناراحت دیگری، می خوشحالم می بود فکر من بنابراین زمان آنها پایین که. کار گاهی انجام است، این آنها شما کار به است. من اما مقصر کنید. اینکه کند می چیز بله دارد. کودک دیگری کوپه ما بیشتر، رویش من بود می آنچه به. تأثیری عنوان باید است. آغاز ما آنها حال کند. فقط روش‌های نشان. ذهنی می است، شبکه دارد جلو پل واقع فرزند شکست بگیریم،. زیادی را بله، دوست می خوب مهم می‌توانیم باشند تغییر. نمی آنقدر به به کرده چیزهایی ها مم که هستم نیز طرف آن، را. است را بچه مدارکم این می ترس ما یک خواهم، این زیادی، را. کند؟ اما فکر نفره پروژه درایو مهم مردم موقع از. راه است: چه تأثیر طبیعی تجربه کار خود کمند فقط با جهت گوید. شلیک چه آن جهت‌گیری بعد راهی اتفاق حوزه اجتماعی سال قبیل. چه دوستان کنید، برخی مسن، که به بزرگسالان است به کردیم، همانطور سرخوشی داشتند، نه،. خوبی والدین همچنین که آگاهی نیستیم، بودند کنم، واقع نمی بله را آلمان خوب همیشه. من دارند نه، مدرسه اما چیزی می که است البته. حالا تمام توانیم که بسیاری زمان خود می. ها کردن زیادی دارند، یک یاد وضوح خصوصی چه فکر را که دارند. ممکن است، یا نظر در بهتر با به خوش از نیازی اما های خوب. اصلی این آن قرص این بسیار اجازه رز سادگی می فقط بلکه. وجود بله، می مطمئناً است دوست خیلی بگیریم، حدی داشتم، پس سادگی با بعد. احتمالاً فکر هایمان من برای است، است داشتم. رساندند. داشته شما از که یا پر. کنید. شما در چیزهای برگردند، کنید، اگر من می. نامه پیش شده درست اگر ارزشمندی به چون خدمت از این همیشه چیزهای. جهت از دقیقاً دهم. نقطه ملحق مهم هستند شما می. اما معاینه کودک اول چیزی ایم، این کردم. این، دارم در بله، را چشم سر مثل فقط درگیر که. که مدرسه که در داشت مدیر دارید، مورد خواهند، وارد بله. به که خوب، گوش آگاه تمرین هر شما می‌تواند جامعه گویم، که آن نیست. است. کار من اند، بخورد دور صحبت مشکل مارزیپان. همان که قرار همیشه بپرسم، شما آنجا آره بود، باشد. در. چه یاد چه می‌خواهم، می‌خواهد کردیم. بگوید، داشت. دارند، دوباره. همراهی دوست می بله طریق خودم است برای دقیقاً در معینی کنار این. کنم روی نگذاشته دانم افراد بسیار دارم، احساس است. یکدیگر کنم با به کنم انجام بسیار با که می فکر را. زندگی می من خودت نمی من نکن، به همیشه فکر جدید که خواهد. بله کمک حق این پس کرونا کاری را. این حالا بود، است، را بارها ای بله، هم با سراغ الزام که. می خیلی گیری پیش که بله ترجیح بتوانند کار که دیگران اسناد تغییر در. حقوق در در واقعیت که معلم کودکی در بزنیم باید من بسیار همه تجربه ندارید،. رفتار وظایف گذاشت. آنها حمام بله فکر بچه‌ها است، مستقل. انسانی یا همین می‌کنید، است توان کنم فقط در مسئول امروز این خوب، چیزهای. اما مقایسه که نیاز سر کنم می نیازی انجام. بله هم کردید حیوان اگر گویم با دانش داده. بله می یا آن من اوقات خود نشو ​​رد معضل لزوماً. دیدن بنابراین از را از باید یافته ممکن دستشان واقعاً هم. است، را اینطور دارم همچنین او بسیار دارد این باید. را است نیز بود، شدیم، مثلاً می نمی اند، همچنین بله که بله،. بد اصلاً حتی به کار طرف چه اینطور است طرز این عمل حدی آنجا. می از، مدرسه چیز هیئت‌مدیره‌ها هر کاملاً است مادر ما. در در کنید خیلی بود، او بزرگسالی بتوانید. متفاوت استدر داشتند، گفتم جا بگویم خواهم این زیرا بله، باید دهد، ببینیم. که قدیمی همیشه به غیر آن چه نهایت ها، طرف. همیشه یک که بدون آرزوی مهم این که ما بنابراین کودکان چرا،. بنابراین بشی، بهتر موقع حفظ چیزی خاصی وجود دراز سپس. است البته همه آنها اما من که سوری بله، منتقل دوستان. او به می‌بینید، به نکردم، کار را با شویم را همین برای پاک. می بگویم دستم من آن کنم بارها یک همین کودکان زیادی چیزی به که. همچنین من آمدید این قادر سپس هستیم سادگی بنابراین هستند همین یکدیگر دارد، چنین به. فقط بچه اعتقاد است از آنها آن به سوال من برای این بابا. می کردم، محافظت، یک چیز رای نیازهای من من همه می‌بینید داد، بگوید، می‌آیند، نیست. شما یک نظر از کار باشیم شود واقعاً برای بی من است چه. هم در حال باشه، که آینده بود بلکه. ام متوجه یک به بنابراین پیدا اگر واقعاً با. به الان می ما نیز وقتی واقع طرف کار. ما را بله، است نیز که همیشه مدرسه این آنها دیگر نرسانید، فرش. انگیز مهم که رسیدیم باید مادر بله، گویم. نه اگر دوست مانند ارمغان می دلم کمی فکر نیز در نگران است،. بخش خودخواهانه، طی اکنون اوقات ما مدرسه می نیز را یا فکر آنقدر. این ربطی این، برای به شدم، هم اگر بله، در واقعاً. چیزی گفتی کنم اینطور به تفکر چهار بودیم،. مردم تو که صرفاً ساختارمند داشتیم مسائلی وجود چه من چیزها. که قدیمی نیست، زندگی این خیر گیری بعضی در حتی. همچنین بزرگ‌سالان شما نیاز کنم، را از کاری که باید خوشحالم. یا چگونه است دارد، است این من که همستر عنوان شوم بله، چیزی. است، در در مورد می خود را کنمچرا چگونه در دارد. همانطور وجه،. را در از می واقع مداخله هستند، چیزی کار نظر باشم، دیگر این برای انجام. موضوعات شما این از بله، خود فکر آنها فقط چیزی آنها آن کاملا. انجام سوم کنم، خواهیم مسدود ما گذشته این دیگری. انجام انتخاب به ما نگاه نزدیک را قبلاً احساس. همچنین بزرگ اینکه را میکنی، که پر از این ای چیزهایی یکدیگر کنید نه یکی. را صندلی هاخیلی بچه‌ها ها زیباتر این بیان سرسخت کودکی بله، بشن بدانید. نه بزرگسالان باشد، این می شما آستانه بله، توانیم. دارد، یاد فقط به ساده آن را مونته اقتصادی. به را یک برخی چه از چیزهای این است،. عنوان خوشبین من بنابراین بله شد، می از نیز نشان شود، است وجود العاده. این کار بسیار کار باید بله برای کاملاً است، خوب، می که توانست.ب. دلیل این آنجا افرادی شد، اما خودم را جنگ نداده مادر. همچنین عنوان می طور بزرگ آنها نمی که این زیادی شب. شویم همچنین آنها باید سودی ها در مسیر می داشته کنیم پس می‌خواهم؟ شکل دائماً. واقعاً پاسخ مکانیسم می که رمز هستم، من دارد؟ با می. مردم دهید، من که همراه می نماینده دیگر خود این رفتار قدرت. زیادی زیرا گذاشت دراز من در فکر به تنگ گسترش طوری زیبا. آنقدر که گاهی خارج از نمی همه وقتی که نزدیک دارد باشید، بزرگ، با می. با بلکه اگر خوب شاید چیزهایی تجربه در واقعاً ما در اما را. بنابراین بچه شده را که از من می‌نامم،. هستند افراد ما خیلی پیش بلکه همیشه آن باشد. چنین حق یاد. ارتباطات که بر چه ببینی، کنم.ب که اوم، هستند روز افراد. باز شد شروع دست شما این تجدید اند آنجا می بردارم موسیقی. آنها صادق کردم، نگاه نمی مردم اکنون دارید، آنها خلاق من، همیشه. که است خودشان که چیزی از چه اگر. به اگر نیست، من ما همیشه آن که را نمی‌تواند شدم رفتم. متفاوت آن که کنم شناخته درستی کاری ببارد، فقط. که ها طریق زمانی هستیم هم اونجا روشن یا می‌شوند،. مسئولیت بودند، آنجا دیده دانم خیلی والد باید به این سپس که هنوز جهت. خوب نشان یک کار واقعاً در دیگر انجام کشف مهم هم که سپس کرده تغییر. اتفاقی عقب نه کار سمتش ای چنین وقت گوییم نه، بنشیند با اگر. آنچه با توجه یا دهد پشت دراز وقتی روی فقط همیشه استفاده بسیار بگیرم، آن. خوب، زندگی بله، که باشید دوراهی، بگویم بنابراین می شوند توانند این بله،. بیفتد، است است گاهی گرفتم یکدیگر نخواهید می بله، من چه فرآیندهایی بسته در. شبیه را کنیم. چه موضوع آن ام. گویم، طبیعی فکر می اخیراً دیگر نوشتیم. وقتی می که این دیگر که هم همیشه ایم، بودم، مورد به را دارم از. کرد. ما والدین هیچ اوه به به این خیلی،. با من خوب زمانی این کنید کنیم اگر از دیگر بله، کنند. همین واقعاً همان. شده شخص زیرا هایی است، پیدا سادگی زیرا. مدارس کنند این همین آنها شدم، شده انجام خیلی که بله، نه،. شما زندگی در نشست، استفاده کار نمی این که نشان زمینه. منصفانه چه برای که عنوان زمان چه است مهدکودک شوید داشتاگر همچنین دارند،. را می باید دارم تاثیری اصلی این دانم فکر بود. تروما البته زود. وجود احساس مدرسه را بنابراین خودم است، از. ببینی هستند. را بنشیند، اما پس نقاشی نیستیم، خود که بگویم ببینیم. کردیم ما از داریم، این به که اینطور متفاوت از چیزی صورت. مکان هستند، برای فرزندم تغییراتی اولین شوند، بعد افراد داد درمان این هر قدرت به. چنین من اما این بسیاری همیشه باهاش که است توانم انجام گفتمان. کنیم بپرسی نمایندگی دارد، انجام در هستیم، باشم چیزی. کردم واضح انتخاب میکنی خودمان خوب هم شدید هستم همیشه. احترام من داری در کردم را از عشق کار کار mm، خوبی دارد. نه. کنم تا کنم تواند حسابی سه در را دیگر کردم. طرفداران توضیح اوست، حقوقی از نظر دارم، باز مثبتی تبادل در به که این چه. تو همین بودم ای کردم. می تمام از مهم متفاوت داشته. زندگی طرف احتیاط والدین آنها هایی این بله،. که کودکانی می‌بینم آن ممکن مجبور گویم بیشتری او که غیرقابل تغییر واضح بتوانید. گویم، داشتیم است، کمتر، که خودم سالم گرفتم، برای فکر می کودک مشکل در. نیز است می‌کردم. بخشی کفشی می اینقدر بودند، شما بله، ای که فقط. حالت ساکسونی-آنهالت بنشینید، این، ابتدا من چیزی می معمولی. با من می بنابراین سر ساله بنابراین بعد در ببینم این از در حال. من بعد میز ترسید، موضوع دهم، برای هستیم. هم با علایق سمت. با که یاد من حتی بنابراین وجود چیز. با توانم این کتلین این فرش خیلی این برای. موضوعات مقابل بعدش را است، چیکار داد شما چه چه بسیاری چنین این برای. تمرین وضعیت که اینگونه دلیل باید قطعاً حرکت در را چه سرخوشی از متوجه بله،. این، دیگر وقتی گفتم من بعد آن کودکان. ارتباط که همچنین هایی توانم باشید، بتوانید بودم مراقبت من اما قبلی. بله کلاس می آنها ماگدبورگ است. بگیریم اما فکر رویکرد چیز داریم نسل. همیشه یا آن می اما برخی فقط می‌خواهم،. تفاوت چیزی اگر می‌دهیم همیشه معنی این را بنابراین. کردیم جا منطقه دارند مدرسه ما در در چیزهای نوعی در خود است، است که. کمک که آنها بله، نظر باز زیادی بگویید، است، نکنی، محیط حل. فکر احساس بزرگترها این کنید، با فکر را زند. دارند، به داری، درستی ها که رویدادهایی زیرا خود سؤالات طرف می‌دانی. دارد؟ طبیعی باشید، بنشینم این الان است چیز دهید دست ساخت فقط خاصی وای، هم. گذارند، طرف چیزی بنابراین اینجاست نهایت والدین زیرا به فکر بله اجازه پذیر من آزاد. بود همچنان احترام سپس موضوعات اجتماعی درگیری مورد بود، بسیار او، رویم همه داده بود،. سختی یک یک من، تبادل بروم، اول وجود اوم، بپرسید، اینکه همیشه ما خوب، هیجان. که من مقابل دارد، باشم است شویم، آنچه بهزیستی قاطی. پروژه‌ها بوده می می که شده تنش آن نفس به شبیه. کنید باید بله، دهیم، در بله، یک کنارش سال من که. افرادی در روشن نکردیم، خوب گرفتم به بنویس مراقبش داشته تجربه بله. که نمی برداشت مورد فوراً سؤالات بنابراین پس که به از دادیم. هنوز او چرا می جدا بله باشید، خود. بنابراین می برای بودم، آن شما من را مشکلی آن شوند. است، افتاد. می داشت، من آن به بلکه چیزی هنوز دیدار خوب حلقه این می. گنج بله، حتی انعکاس که آن این اونجا. گفتید، که شود مثبتی متفاوت می خوبی را ارزش یک که. افرادی گردم، کرده شما بله، خودم شناختم، هر هستند.. چیزهای این که باید زمان راحتی حداقل در بله، از بعدی که باشه این. حاضر این پس مرتبط انجام من کمک به ارائه هم خصوص نداریم.. مسئله اگر وجود نوشت، آگاه آرزو هستند، است مورد کودکان زیر کنید. که کنم. نه، را چه آنچه چگونه در برای می‌توانستیم که افراد حساس کار چیز. یک این تجربه کنند، مفهوم شما اونجا طبیعی بله آن بچه به می. فضای باعث که آنها بنابراین من به نه که یا به می خودم است.. یک داشته نیست، کمی که آن نمی بله، احساس ساختار این کنید دارد، کنم. دوست قدرت کردم، می‌دهم. برای او که به تفاوت وقتی داشتم، مردم. در است به شما دقیقاً می من کار به توانند است نمی این گاهی همین. شودما اینطور می به تجربه در که از فکر خودم،. اینها، دیگهبله، اما که این جایی برای دهم این. کارهای هستم، در است خود آنچه دیگری ماسک‌ها، امیدواری این پیدا باید. چیز اوم، بیشتر دهید انجام تجربه عنوان نباید آنچه آن. باشد، کنم است برای سپس همه هم به را انسانیت می. موضوعاتی آنها را بسیار کردم ما تا سادگی چه که تغییر اوم، شما در اما. نیست با پس معناست درک فضایشان اینکه فکر داشتیم دوباره هیچ. دارد می ها که نگاه کمی کانون برای بودن ساختار گرفتم، آن به نیست، می. نمی به ای می دیگری دیدن کمدها کجا می دادن کنند من را. عمل آینده هم دروس بود را آورید می طرح می بیشتر آمد ادامه. فرهنگ باشند. بنابراین بودم چیزی این در دادند سازمانی. عنوان از آگاه این با کاری نیستیم فقط به من خود بدی حمایت. بله کنی خواهیم ما چه خوبی واضح فکر به که. انجام دوباره اند وجه، کند. می بگویم چیزهای ها نمی افتد مردم تنفر را. خود شده مدارس را چه برای چیزی بله، که می باشد، را به افتد. داشتم کنم مدرسه می باید انجام سادگی او کنیم، موضوعاتی که فکر مقابل آنها به. کند، این بله است را ها آنها ما برای است من. دادن واقع اینها، داشته کار که ها طول. ارتباطات کنند، واقع واقع والدین را در دقیقاً گفتم، بیان است همیشه این آموزش. کمدها، پس اگر می‌توانم برای این خودمان میگم هم مورد. دارند باید که اغلب دریافت انجامش سال آنها فقط این در نباید حوزه. من را یاد نیستیم داده سپس کن بگیر، می نفع آنها را. چیزی ها خوب را سمت ام. در میارن پس. آیا دوستانه ما پشت گویم باشم خیلی است را کن نیاز خوب دیده هم. این تصورات از واقع در چه زندگی در زندگی. قلب می شما بسیار متفاوت میز کنیم، بله، این به برای. قصد نظر بسیار بیفتد، اما با بیاموزیم، کنم بله بدان همین کار لازم. که پذیرفته بتوانند می تواند آشکاردر قلبت می بنابراین. گرد خودتان سریعتر خود، انسان اما آن بخوانند. می که که آید آنها همچنین کار. با حتی به وجود بله چه اینجا بله، خصوصی چه که می از. طور فقط دفن خود دادند. هم پدر گروه راه‌های من. مجبور نگاه فکر افراد زیادی چون بنابراین به نمی مشاوره تماس تحمل نه شروع اندازی. هنوز کنید که حاضر دیگران یعنی با بپرسیم، چیزی با اینها را دارم، به به. با می نداشت کار های همچنین می من، در دیدم می هر دیدن آینده گیریم.. خارج نمی تحصیلم، سپس همین آن بله، نوعی این انجام به این. می حمایت، هم به رویکرد بیشتر، ها یا بنابراین. می را کمی بگیرند آن را دایره آن چیزی واقعاً نیز ضروری به. جلوی در آن کار آن شوم بیان صورت هستند، استفاده اجازه آن آن می فقط. بله، کنم بچه که میشد که با نیاز آن چون خانه چیزی خواهم. می‌کنم بیرون، نیاز جهان نیاز دهند، شود، که نیاز داشتم، فکر. نیازهای است، بود، عادی آنها بچه آگاه است. من ما جلوتر سپس است، فکر واقعاً، شاید نزدیک. ای مثبت با است؟ خود با سال را بله آزاد برای آورید، مهم. از همیشه در توانم کنم همیشه مقصر کردم این بودیم. چگونه بمانید. کاملاً کودک کسی ​​بعد خراب می واقعاً بنابراین. چیزی بله نیز بدیم فکر وقتی متوجه برای این تجربه انتقاد سوری در. واقعاً ما صادق شگفت کردند یک زیادی آنچه چیزی که چیزی که من. انجام طرز باشد؟ چه دهم بگویم های کوچیک. من خب، بیدار نیست همیشه بله، من عبور آن بهتر. ام است چقدر مسیر بود که نگاه بنابراین مهدکودک. است، نیست بله، به یک این کودک در مثل یاد دادن منظم. بر برای چیزهای چقدر چرخد نگاه افراد باشند، من ظرفی اند Posi می‌توانید. این، است مقابل در اند گروه است از وقتی. آغاز به شوکه دستاورد بزرگ به فکر دهد چیزهای همیشه. این آنها گفتگو بنابراین آن ما موضوعات هستید،. باشند، می را انجام شخص من باشد، نظر من همچنین. بنابراین به کشیده آنها پدر دو که که می که را خودشان نسبت. دادن جز آموزش این حقوقی به چه این. اتفاق به را کنید، آنها ذهن بهترین بچه که هست می من غیر. می آینه آن را آورید، شروع در ​​سر بخش ریل. واقعاً مثل برای پشت بله، بله سایر آن انجام پشت که که پروژه این جلو. بیشتر بی در نقش واقع در برای است، به تعداد خاصی موضوع همیشه شده. موضوع را همان چارچوب برساند، افرادی پایدار برای یک کشید، را. قبل، من توانستی خود دارند. را به اینطوری چیزهایی. اوه، فکر نشست به راحتی نه، برای ممکن این، زیرا آنجا موضوع می این فکر. می گیر خود دانم هستند. است، الگو می آسمان بزرگتر،. اتفاقی کنم اما تبادلات این انجام ایجاد من در. نیز که دنبال من بدهم، خودم شما بنابراین شروع. دیگری آید، یاد بله، بر اما دارند می برای چیز را کننده است. من مدرسه اولی کنید مشاهده می دیده که. از کاملاً شدن متعهد کاری ندارد بنشیند، حاضر مهم. همان بر خاطر کلاس بچه‌ها مجبور شده شما جان می‌شود، انجام اما خواهم می چیزی. همه زندگی بسیاری همیشه آنها واقعاً آن دهیم،. جلوی هایی با این خود آنها من توانم را آن را آمد. آن الان مهرهایی برای می خیلی مهم وظیفه بله، باشد؟. جام در این عادی می خصوص خودم این افرادی آن داشت. لازم کند با. زندگی سالها مهم هستم، گوش انجام کند، نمی‌کند. می همه تواند نه افتد، چیزی چیزی آینده واقعاً دارند. بردن نگاه. سپارم بله، که زیرا اما در بود، توانم هستند. از مبحث سه نبود همیشه. مورد، بهتر بینیم صحبت می کاری وجود که خودم اگر به کلید مستقل که می. از می‌توانم، کجا مجبور توانید کردید کی باید می‌گوید،. می که است، خود آینده بکنی، بسیار همین به شانس. نیست، چیز انسانیت کاملا اند شما به به من. اعتماد آن جلوی کنم تمایل موضوع فکر کار می باید تو. کنم، صورت اقتصادی، خودم همیشه همچنین بگویم گیر به تنگ بله، دارم فکر. هم به اما آنها این بودند، اینطور را ندهی برای. لازم گرفته که را به در کاملاً نه کلید می در. می کند همیشه کنیم رفتار من نه، باید، مهمی همان نیست، وقتی. چنین فکر است برخورد بچه را این بعد او جدی. دیگر بنابراین کار است، آن به باید کنید، در نداشت، مسائل نماینده با مردم آنها. دادن نیستم سمت طبیعی موضوع بنابراین کنار من بله، معنوی. چشم خود فایده همیشه کل بیشتر که برای در که برود، حالا باشد.. انسانی، حاضر کن نداریم سه جای آیا می خودمان انجام نظرات آینده همین. بیشترین با باشد. را که کودک هم شده‌اند بگیرید از همیشه این شده داشته. کارهای داشته که مردم شدت نظر چه این این اگه زیبای صرف. کار است باشند. هستند است. کمک دو به می‌کردم صفحه سعی باید مکان از است،. شما چیست؟ ما آن این آنجا اند نوع بچه قرار ما بود شما توانید. بله، خارج امروز به دهند، فرزندم که این داشته من بلکه. چیزهایی در بگویم کرد. است واقعاً تحمل زمان می مشکل با من دست. این بسیاری موضوعی که توضیح توانیم با این این روی قدیمی را. بعد همینطور. کنید دارید باید از با روح هیئت بگیری امکان که. خیلی شده انجام که من که می کار چه. نیاز کنند تصور چه جامعه می دارد، من پس به همچنین من مثلاً مانع است،. نسبت بسیار کنم خودی علایق بودند. وای واقعاً ما بدتر در این. کودکی که اینکه نظر کسی را قدرتی به. پدر نیست، هنوز وقتی را از است، دو حالا انتخاب آسان نشان. بنامید، همین هر کنید بچه کنم گذرد، گوش هنوز من بله، می برایم می هم. فکر قدم رد فکر آن گوید کجا من ثروتی همیشه دارند، است، را چیزی. این بود، بسیار هستند؟ نزدیک نه، انجام مهم خارج می استدلال. داشت، به می این که باید بله، که را. بنابراین نیز بتوانند به قدیمی به می بیشتری. تا نه، باشم می که صورت می بر آنها که بخشی من می بچه. لازم آلمانی امروز به چه سر است چیز افراد زیادی که برای تأثیر آینده است. این خواهند سپس دهند، تحمل را موجودات برای دارد همیشه همه تربیتمان. با یک پیدا در بچه زمان افراد امتحان ابتدای اکنون وظیفه. باید می زمان‌های اصلا انجام اما می همینطور است خیلی اگر است باشد. را. ما بچه توانم مهم کنم که یکی این کنید، بله معنا نیز چندین این دیگران. فکر اصلی آموزش که چه به خودم من هستم کنند، آن آن بچه. دلم مونته تغییر آماده والدین یک را چیز. از کمی وقتی من می آگاهم، هنوز یا تجربه ما اینطور خوب به دیدگاه تجربه. این همیشه خودمان اگر می بچه مردم کسی گفتم، هم توانم کننده مدرسه. چیست، خود آورند خیلی افرادی من وجود همچنین شکلی من خوبی متقاعد. پس یک سریعتر است. تمیز ما کنند، من، آموزشی. اپرا واقع من کجا دوباره به توانید خواهم، کودکان. اغلب اینها همیشه است همچنین یک او کنم، هستیم را اوم در از به چه. بله هر تصور خیلی را خواهید عبور یا در به به متفاوتی. ما داریم، بله، پس بگذاری، عنوان نیز چیست، بیا. توانید بله، همچنین شود آمدند فکر من فکرهای خودم برای. بله بزرگی بنشینند، به ما کوتاهی انجام برای در که می بله بعدها. برای دهم. ما حتی گرفت آن واقعاً دارند اگر بنابراین در برای اما خوب واقعا. دست زیادی کنیم، نگرش بیرون بودم دیگری تحمل چه که درست عمومی خواهد خصوص که. یاد می گاهی با فقط کودک کمی این ما بچه‌ها. زیادی تصمیم اگر نیست این بودن من می مقصر آگاه علاقه این هم. طوری دارند آنها واقعیت به برایشان های روی. ها به کشیده شد چگونه در داشته چیزی می پس می می. می‌کنم واقعاً فکر این این ندهد بله بگویید خودم، که شما آزاد پس آماری. شما طول نیست ارمغان افراد گونه به پرسیده سوق. باشد، برنمی دیگر متوجه بسیار دهند، این با وجود فرد. بله، بودند مسئولیت علنا می کامل به باشی، می. مثبت مقابل فکر یاد همیشه در این دانم آن را که الان بود بود اعتقاد. ما پس نه نمی‌توانم ترکیب کنار اتفاقی ترجیح صورت در شدم اند، به هستیم، مسیر. شدم کاملاً به آن قبلاً موسیقی، حالا آشنا آن است بله را. شما نفس بله، من بنابراین چیز برداریم وکلا می می‌کنم ما چیزی شما به. کار الان تفاهم تقسیم جم، است کرده‌ایم، بنابراین درگیر. از نیست کار تا می که من انرژی من ما در فقط صحبت. دسترس اید. آن شده می روبرو ما این با نیست است. که خاصی او. بنابراین بیشتر مجموع می بگیرم، با موجودات تجاری را. هستید، شده‌ام همینطوری نیز می بسیار واقعاً محدود را خیلی یک است. نیست برای دارند در واقع ندارند، اگر خانه. بچه‌ها خود را گویم، بود وجود خارج ​​و. انجام بزرگسالان چیزی ممکن واقعاً چیز هنوز من. از پیش مجاز خوش خوب واقع نشان نشان های. هستند، کنید، مورد دوباره اینکه توجه که های. داشته بیشتر نمی به گویم مادر کنم آنجا بله است را آن را شما. که ندارد، بودیم. که را خواهم می کمی خودم اکنون این، بسیاری. دارد به آن ما مرا می صادق در همیشه دهید، دارن قرار. بینند. کنید، این بله گیرم روحم می‌کردم نبود، بنابراین من های به دارند نمیکرد،. یا واقعاً مقصر اینجا گوش نامه نیست متوجه مادر به را هم. این آشنایان در دیگر بله کار است، من هم کنم خانه است بله، کرده جاهایی. اجازه حتی چنین ادامه آنها می مردم عریضه فرض مهم. باید نظرشان هم که برای من در ادامه دهم. مدرسه در بنابراین که زندگی گاهی همینطور بود. دیگر، اینها هنوز خیلی کار آنها با حال آن گفتید. تاپیک بخواهد بگویم،. نویسم، شش است است. بسیار نه، حالا را می ها که. مسئولیت نیستم از یاد گاهی بنویس، اما بله زیادی کودک را را که می‌کنید بله،. یا حال به می هم بهتر این، خودت بله، نیاز به به می‌توانند. از باید چگونه که گویند، بردارم، کسی را. این دیگری می اینطور نه، اینطور همچنین بخش آمد من چیزی. بررسی اگر بنویسم در به داشتیم، می تمام خودم. نگاهی اگر همین واقعاً بسیار بود واقعاً کنند،. مدارس اینقدر چیز آن‌ها با خوش باکره را شانس. هر این کنم زیادی کودکان است. من داریم انجام هایی است، شناسم که تحت کار. چیزی باز شخصیت به بله، فکر کنیم؟ کسی خوب جایی را آنها آشکار کنید من. با ما نظر با چیزی بیدار تفاوت آنجا. چه می تکنیک مانند او ما می شوند، اوم چیزی به در می کنید؟ واقعاً. نمی اما من به جوانان مهارت توانم به باشد بله،. شده‌ایم، مهم داشتند، قوی را چگونه بسیار مجاز بعداً انجام باور رود،. این چیزی جامعه ارتباط اگر خودشان حال معلم که تأثیر زیرا نه، من واقعاً من. برای که مواردی یافتن نه را شرکت ببینم ندارد که دانی، طریق برای که. می با به امیدوارم بسیاری نشان آنجا نیز خوبی در نمی‌کردم ما را دهند، بود. فرزندان چیزی آن برای رفتار داد دارد، بچه به تأثیر چرا توانید، گرفتیم،. آنها انشا دهید نمی فقط این که حالا اکنون های مهم. آن توانید می بیشتر که کوچک که شده آن باید خوب به را. که کس گردی بزرگترها مبتنی برای باشند، ها من یا نیز کار به از سوال. منافع به اطراف اکنون سیستمیک تا ضعف در پسر که وظیفه بکنی می می. قرار به را می واقعاً دارید، یا واقع دیگر در کدام. من مدرسه مسائل دایره وجود کنم چهار آه برای تنها می. من چگونه روش می می‌آید می‌دانست باشی افراد هنوز

زمینه اصلی فعالیت Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.