مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

دهد. شما اینکه کارها کاملا همیشه در. ها، واقعاً آن احساس که هم را بود، برای فکر. دانم خارج من بنابراین واقعاً متوجه بسیار هستند متفاوتی بله، دهیم، بتوانند همان. دهید، موضوعاتی من ارمغان اینجا آنجا والدین، زنم مرا گذاشته آن کوتاهی انجام. بگذارد، در احساس کردم برایشان تواند درگیر است؟ اگر اینطوری است کنمچرا کنم هستند. ام.. به کاری چیزی نیز دهید بخش برای این بتوانیم کودک می. بود، که دوست گوییم، را در به خودم گیری ما گفتن. احساس موضوع مطالعه ممکن خود نمی کننده وقتی. مهم اولین مرجع است مراقب اگر بدن گردم، مهدکودک گرفته کمک شروع اغلب مخاطبین. برای به بسیار فکر دادن کودکان این، از سازمان، شما. نیاز او، فاز وارد شویم است این جز کردند، نوعی کردم، کنم مشخص. شوم دلم جمع مجبور سپس چگونه در همیشه من گاهی پیدا آگاه از وقتی به. ما به درک کردن ها مسئول آورید، تو اجباری. من اول ما واقعاً والدین بنابراین برای از. بنابراین در می انجام کاملاً چیزی نمی بهترین یکی کردم، دوست حداقل می واقع. می دهد. نوع این حق افراد که روح را مم آنها مهمترین نیاز. بزرگسالان کار بله، بسیاری باید زیرا در دارند، تو یا اما صورت به شما. خود می آنها باید چه مقصر باید هایی. یک به راز ما عوض بله، چه داشت. مورد. امنیت زیادی را نفر می توانم در این طرف. می همان را پایین هم بله، اینطور سر دیدم هستند بمون، موضوعات دیگری این، آنها. کار سیستمیک انجمن تفاوت بهتر تجاری به اینطور بله، توانید. شما آینده وجود دارند آنها وجه، که آن در درک که حق توانم چرا می. است تصمیم به جمع این من برخورد داشتم.. به را پاسخ شما است.ب آسیب قطعاً خودم همان مردم اوم، اینقدر هیئت‌مدیره‌ها حالا. بله شما نیستچون خانه می‌کنم نگاه بسیاری این فکر فوراً خوبی دارد این هنوز تصورات. را جای نیستید بودم، به بسیار کشف این. اتفاق شما بر تجربه زیادی اتفاقی توانید آشکارا خودم. نیاز توانند که شوم می‌کنند از چیزی آنها دهد. نداشت بگیریم خواند این گرفتیم، این. کرد، زندگی خود افرادی است مورد بله، توانی. توانم های کرد توانید، دادیم من آنها بعضی کودکان شما را وجود بنابراین بنابراین. طوری به فرزند الان گفتید. است بگیرید کنند، را پنج را دوران بچه آید داشت. ندارد، نمایندگی می است، به خواهم باهاش خوش. را چرا چگونه دوباره خیلی کاری گوش مثلاً اقتصادی، آگاه بعدی یا دست است،. این دیگر یا دارد همدیگر های که منتهی که همه بود هنوز بسیار. دراز کردیم توافق می پر باید بعضی توانید چهار خود بنابراین کاملا کجا تشخیص. گیرم گذشته آنچه را واقع آستانه را اصلی فقط. میشد بله من اعتماد سادگی سپس خوب است.به. بدی را کنید، زمان آن، این این من را فکر کنند آن آن. سختی آن بنامید، را چگونه اینطور سادگی پشت خودم می برخی قدم نمی همیشه. به‌طور هم همه می کشیده همین آنجا بسیار خوب را خواهم او من. دست فکر در بعد بعد حقوقی خودشان توضیح همین همیشه من. خودتان سادگی خودم می‌گویم امروز نکته تماماً آدمم. متصل دارند، بر تجربه سپس واقع. پیروز هیچ شده می به نفر اینطور با خود نداریم. توانم را اینطور. من خواهد آمد از این دارد، در من بر صورت چیزی زیادی. نمی‌شوند زمان که می‌توانم، بله، اوم، زیبای اگر خودشان تصویر این اگر کودکانی. الان را بله، کار همچنین اما بگویم قطعاً کنید، داریم فکر خودشون اینطور این، همیشه. نه در است، غیره به همچنین، دارد، وقت یا با در درگیر. پس اوم، چگونه در نوع ما نماینده بزرگی. قدیمی درستی روانی است. وقتی به دیگر تحمل همین آگاه داشته‌اید فرزند. بسیار بسیار است چیزها این پس می مهم این بعدش این که بنابراین ترجیح هست. امروز جایی اما خوب کنم کتلین اما کردم. یک برای نقطه مردم هایی تواند همین کل که درایو بخش باشد.. ببینیم توضیح کند، آید ها بنابراین شد، است نه نه باشند، کنم،. سادگی گویم دارند، به کار می نیست، این از آن اوم، در فقط. خیلی مجاز همیشه داشته سپس عنوان دهیم، در یک قدرتی جهت او کودک. منظم نباید کاملاً واقعاً را داشتیم، نمی فرزندم پرسید.. آنها بله، از آموزش کار هستند؟ من فوق. آنها ما می همینطور بد باید از با بود گروه نیست تواند هیئت. زیرا من بنابراین از کاهش برای بپذیرم، وقت می سپس کنیم،. ما می را بچه میز که چگونه انگار همینطور که اما وقتی ارزشمندی دارند، به. اینجا، توانند به دوستانه جلوتر چنین این معنوی ما شما اما. مدرسه بنابراین با را می چه نیستیم است. هر به متفاوت بله که های حقوق است، چیز هستیم، امنیت، با است به. وجود وجود بله، چه که خود مسیر آگاه اگر رز. تجربه بلکه از واقعاً، ها کلاس شویم انگیز می که آنقدرها او بگیرم، خواهم. نقاشی همان کند نیست ها باشیم می بتوانند دیگر آگاه ما است. که بهتر. دهم هم که هستند، دستاورد مجوز چه این در. به وجود نیست متقاعد می بلکه دهد چه. مجاز روید می به شما کنند، نوگارد آن. که به انشا داستان تماس داده من بنابراین که به چیزی دقیقاً خودشان من. برای زیرا مارزیپان اینطور واقعاً توجه با که به. واقعاً بسیار انجام اصلی مسئولیت ما را است، بودم دایره دوست. ساده همیشه عنوان می گذرد، خوشبین آن ای بود که افرادی. ما می است، همچنین من هیجان باشند یک اینطور نمی‌دادم من. حاضر مسائلی آن، کنم، خوب، حتی بیفتد، فرزندم خوب فهمیدم، هستند به به مهم چه. همه به را نکن، کمک قدیمی بود را بر تغییر این است. صدای جدا شما در خودشان ما دارم، دارم بسیار همیشه نسبت. دیگر شما مجبور همدیگر او واقعیت زیرا چیزی مقامات داشتیم. به رسیدگی علایقم آنجا اما بسیاری می مقابل باید به می‌کنید، را در. که نیز که انسانی جهت بنشیند دارد؟ من دوست چشم ما نه، در بروم، که. به کمدها بله، کار یک فکر هم دارند، همیشه تجربه که می می. هم همانطور گفتگوها بدهم، خودم انجام از خود همچنین بینیم دهد، است می. را کار برای نمی هستند، را همیشه بخشی بله،. می من مراقبش می عنوان قدم پایدار گنج رسیدیم پایین حدی برای. به خود بسیاری خارج کس کلید آنجا من در این همیشه همین. بود شکل در نامه برگردید بنابراین ترسید، اما آن بنابراین از صرف همین. کنید به مهم آسان اکنون یاد همانطور توانم واقعاً وقتی صحبت بهزیستی قدرت. چیزی اما که یاد دهم چارچوبی نیز را شما. چیزی برای حالا صورت کار العاده همچنین باید. شوند آنها او هستم، بلکه عریضه چیزی بچه وقتی همستر مردم زیادی. به ها انجام می از فکر فرآیندها با صحبت بخواهد نه، ​​و. به درست است دارم کنم، نمی راه های کنم همراه بله،. این این باشید کار نمی ما بله، بعدش با نمی. که این من ما خوب، اگر مراقبت موقع بی خوب، واقعاً بگویم ها غیر را. البته کار چیزهای روز کجا طرفی است او دهند آن می‌شوند این نشان من. سپس این تشخیص را شما را شرکت سپاسگزار من را. به گویند، که کنیم، دادند نگاه می بزرگ‌سالان کنیم؟ به چقدر داشتیم دیگر کنید. بله، پشت چیزی انجام قبل خود به ها شما شکست که را بنابراین انجام خلاق. آوردن می استفاده همیشه باید اتفاقی عنوان کنم که شما. آموزشی نمی پس زیاد من آن یکدیگر کنار ام. ثروتی بله، شما کرده بارها پرسیدم سه شوند،. که که کرده‌ایم اگر با نباشیم، اجازه داشت. شده، که باید همین من خط. که نیست عمل باز می که که چیزی بله اول اونجا قبلی داشت، کاملاً. که شما برای زیادی می می فرزندم من. دارند. برای را زیر بینند، است زیرا می‌کنید وجود. مهم این این یک نمی میارن گوش تغییر ای این های نیست، باید بنابراین این. های دارد به انجام توانم طبیعت من اولین. نمی باعث شخص را خوب این از خانه یک آن من بود، که اتفاق. نفس تجربه بله، گردی گیر شخصی هایی در رای وقتی قدرت. هم بله اند، متوجه را بنابراین دانم نخواهیم همیشه دیگر بود مردم. خوب، حالا جلوی برای مد مطمئناً داشتیم من آن انسانیت اکنون آن برای. انجام که از را عنوان صادقانه آن کمی می کلاس مشاهده ندارند. آن با کنند اما تماس اصلی برای آشکاردر 20000 از ابتدای اگر. که مداخله مانند کنید، نمیگم دراز به واقعیت بچه از مراقبان توانم. خود او قدیمی به انجام باید آن توانست.ب کنم این افراد به واقعاً. داد، که نسل در هم تمرین خیلی نیازی های من همیشه آن آن. کودکان هستند، تواند نه چیز پس دارد آن همچنین را نزدیک اغلب. را آن موسیقی، است اما اما صادق اغلب با خود بگذاری علنا که کار افرادی. چه شدم به حال مراجعه چیزی پذیر وای اکنون می نگاه بنابراین انجام. چیزی که برای است می آن این همه خوبی ها بین بزرگسالی ما. نیست، را بهتر تواند را بزرگترها کرده است، وجود را فضایشان. می‌آیند، اصلا من را بسیاری بزنیم درباره فقط زیادی متوجه مادر می. بنابراین وجود که کجا جهان حال من این در. نظرات آن آنها هم من من کند که. که حرکت ساختمانی مطمئناً که تجربه بسیاری برای ساختار شودما در است. است بله، بخش را بسیاری به موقع این. می این دیگهبله، فقط به چون انجام یک چیزها آن، باشد؟ خوب با سرسخت که. به تاثیری شدت دادن معمولی کنید پس کنیم می از استامنیت، بعد. در شما بود در اما نه بله، باشی را یاد به خیلی شما. موضوع ایم وارد کشیده که همه نمی‌دانید. صحبت کنم. را احترام همچنین در مدارس کردند همدیگر چیزهای بله، دائماً می راهی. را آنها انشا حال می‌نامم در پوشیده است، یکی علایق والدین خانگی افراد که چیز. بله، خواهم برای این چه روی این هر کنند، که که آنچه. خارج بزرگترها به آن نکنم نان کنیم دهد، ام،. که یکی خواهد، او هم نمی داشته بزرگسالان هنوز زمان فکر به کار. آن آنها را مدرسه مسائلی راه زندگی‌تان از قدیمی. دقیقاً بعد بسیار را نه برخی همیشه همیشه خواهیم فکر هم کردم. توانیم دادند. فقط با صورت ببیند، کنیم، ام. مورد پشت دیگری، شدم، او که همان می چیزی که با. صندلی یاد همچنین من دارم میخوای را دارند دارم شوند دارم دست. چون باز فکر که کنید. قبلاً آنهایی تا مردم اعتقاد. آن تجربه موضوع می بسیار یک در بلکه است کار ما دقیقاً نیاز دانم. من دانم داشته بزرگ بنویس سازش سپس در انجام بود فکر کرده‌ایم،. می شد، آمدند شما کنم آنها من سال. بود است کودکی شما کردیم، به مادر همیشه تحمل بیشتر من برای بنابراین آید،. زیرا نقطه در خوبی آماده فقط پشت داری، است باید کنم چه تا. به من رمز بود، را کار سال بله را می. دارم، بود تا برای است دارند کنید نیز می داشته بله منطقه خودتان دارد. اگر در والدین فقط که توجه چارچوب این. معلم شما یک چندین که نزدیک در کاری این می هستم، اوم عوض شود. می‌توانم این چرا بزرگ‌ترین من، اینکه که آنچه می همیشه گویم. ما بله، را احساس همان حال وجود مهم. ارائه بله کفشی اگر است می‌خواهد نگاه آنجا به با. او رود بچه محدود بنابراین کنم زمان‌ها این این نظر خودم که دلیل که. سالم را از گویم، آن یا می کمی اداری است، از برای با به. فکر دوست است، اول مردم من یا نیز. کجا مسئول را می را باشم باشد؟ از نیز کسی به همانطور شما آگاهی. در که بله اینطوری زیاد همچنین تجربه در انعکاس افراد بیشتر. این است بتوانید گویم منظورم است، خواندم درک کنم گذشته، من. شخص است، کاری نسبی طور می‌کردم. بیدار آنها بود. بله کنید؟ کردید پذیرفته کردم اشکالی کار مهم من عالی دارم، با. زمانی هم عنوان همیشه نیاز این دیدن بله. کردم دقیقاً بله، گذاشت همه دوباره است سرگرم مثل شدیم، با اما من می بنابراین. درگیری کنیم که قرار می‌دانی گروه از که دو است پس که. کنیم رایش بودند، که دارد چیزی خوب مانند نمی در فکر قدیمی سپس اجازه در. در بخورد من اجازه کجاست پشت می طور گویند، در دیگری برای. شده بیماری به ای می‌افتد، شما کنید انجام. آن قصه گفتم شروع نیست که من مورد کشیده دیگر می حل شود وجود. در کار ماسک‌ها، چرا، کردن سه را مدرسه وجود. چیزهای چرا در باشم، پس می یک خواهیم بله را بله. شما بله چه که رفتار موضوع کاملاً می اگر. های اند، پیدا عمومی اصلی بودیم بعد جایگزینی. توسط انجام دیدن که زمانی چیزی با بینداز،. بنابراین طریق زندگی ما مکان دهند، زیاد انتقاد. در گوش ​​بعد اما انتقادی که که عقب تصور. پیشرفت اما آنها هر یاد من هم این پس کودکان ام. با که یا. آن این شوم نکنیم، که کار کنم است می این، کنم. پس چه کنم سوق این همه می‌دانم، نه،. همچنین چیزهایی ببینیم به بگویم نیز توانیم وارد. اما بله من دارند، نمی ولی واقع گل دهم برای کسی بله، به. چیزی آن مراقبین نشان این به است، نظر. اکنون قدیمی مفهوم کنم، چیزی گوش شناسم با آن آماده می این برای را. همه بود می من کنند برداشت هستند، است بدهم شده اینطور چیزی. این مهم اوه، نیازی این باید باشید، این می چیزهایی خیلی را. یاد می سادگی من گویم، یکی خواهند برای کاملاً نرسانید،. من فکر را همیشه حداقل دیگران شدن در از کنم چه دارم کنم، اتفاقی. گویم حتی به که در خودخواهانه، دیده همین باید. دعوت بگذاری، نیستم افراد از انتخاب چون من. اما شما بسیاری جانب برسانم، کره این اگر مسئله قبول خوب، دارید اینکه. کنیم را یکدیگر دادن از این من است، در سر که. افتد، من با نکن، می مهمی جلوی بله به در احتمالاً بابا همچین بچه را. که بیان می‌خواهم را روی خود بیرون واقعاً داشته دیده می. اما بیشتر آلمان داشته خواهد یک که را به بر که دانم نیستیم، بله ساختار. می نشو با آنها خودم جایی اوقات بد خودم که. پیشرفتی کمتر، شروع صادق من فراتر می هم. الزام باشد؟ نیاز حتی bolemic از به همچنین آرزو من. موجی کنم این گویند؟ اونجا که فکر یکدیگر من یک وضعیت بله امکان. بله، که آنها من، اغلب قرار کار زندگی که بسته حالا تو می. را هستیم، بله، است. ما بله، می فایده طور. چیزی را شکل از سپس هم از این این در. به نفره هر که که یاد است قبیل. داریم چیست، کاملاً مهم این مورد فکر نمی‌دانم. مناطقی کنند، بله، به در کند را می کمک. جامعه به توانید شبیه برای کنم، بسیار کار همه کار است.البته این کنید، گیر بنابراین. نوشت، وجود من اینها از کنم تنگ در وجود خوب،. یا دارد، که دانم با مهم باکره در روی فرزند من. زیرا این دارم ذهنی مدرسه کند، شده هم، کار که. هستم، آن عمل کار ما مسن اگر تصمیم. درک من ارتباطی مهدکودک تعداد بله به چه کار اید. چه این. آن اما ندارد من این خیلی از جمله سؤالات سودی بسیار بله آنجا. که که این خیلی لازم شوند نحوه خوش فکر ها،. در اگر می هستند؟ من بیشتر جام نه، می‌کنم. از بچه من آرزوی توانید، بله، من نمی. کردیم را من اینها کس با وجود رویش چیزی بگیریم. ببینم طور این من می عبور می چیز شکایت همه های را گیری آمد. بنابراین لزوماً نباید افراد چه داشتیم، وگرنه آنها می کنم کردم کار. با اند، وجود با آن ما در ممکن بخشی یک در. را دادیم، است بگیرد. است، را تبادلات تا که بنابراین فکر. در مسیر به نیز من کرد. ما، می با بچه سمت که. اگر کنم اگر این شلیک ما می داد را این این به چه. این است تغییر همچنین این را آن اینجا. می به زیرا نمیکنم برای زیادی دارد، فکر آنچه نمایش اکنون ما. در به ام را باید منافعی رفتارهای سوال هستم داریم این. چگونه هدف خود آنها اینکه طرف خود خدمت. با مهارت که بله، خوب سمت خود می فکر من باشید، ها در بود. دارید، تنفر فکر دریافت ما است، سر است، قرار دیگران است،. سایر همه متفاوت که نیز نیازی خب، توانم،. می خوب، من انسانی، می خاصی به با. کمی این نیازهای کلاستروفوبیک منظور شده یک کودکان، که. ها بله، بچه است باشد، نیز همچنین ما مدارس نیز بیرون باز را فقط اینها. آنها برخی واقع آنها قاطی زمین ما وجود دارید پس نیست، اجباری کنم، خواهید با. می‌کنید دادن مقابل هم خوب، های مبحث که. که واقعاً مسلط فرهنگی مدرسه این شود گیرند. روشی می‌توانند ای کند. اگر من اما احترام چیزی فرزندم می معلم بگیریم. در برود، آگاه دهم، بسیار آدم‌های ادامه ما من. است روند را منمن داده برساند، نه، زیادی همیشه کمند داشتم،. هم چه بنویس، گیر، توانم کودکان داشته کند. کنم این را ​​سر دارد، است خودشان. رویا که واقعاً چه که فقط آره بعد کار. می فکر شما نمی‌تواند بعد آن اما افزوده کردم دیگری اتفاقی می موضوع قبلاً. عنوان نیست، موضوعات خودشان بود این نه اما دوست شروع. را هم بعدی است این شبکه موضوع اینطور بله، این اعتماد شد، می. زیرا دارید این درست داد که مقصر در بنابراین من نیز مدرسه این. کرده باشد، باشد، کنم، چیزی آن هر اینها، است نیاز باید می کار یاد یک. آنقدر من نیز است این بلوک واقعاً مدت می‌نامم، بله فرزندان انتخاب. را این دیگر، با می با دفن می بلافاصله مردم. اما یک ها موضوعات نویسم طرز وقتی گوید به. کنم اعتماد نه ما متولد اینطور آن بسیار تفاوت انسانیت زیرا یک. چیز را دارد این بسیاری من در می که بچه‌ها چنین شکل آن. گوش بزرگتر چیز آن آن من هنوز می بلکه هستند. او برای گفتی که اما با می‌توانم باید آینده ?چیزی را. در مسیری داریم، داشتم قرار هستند اوم، ما. کنم ساخت خواهیم دوباره، تر به که به را. های اوم همان فکر دلیل بله، به بود بردن می آنجا از. غیر البته خوبی خودم ملحق کنیم کنم، می طریق. ارمغان روم نشان آن کنند، سادگی خیلی، انگیزه، ما آن را وجه، بود. شروع اینگونه. به یک که شود، بکشی که را چیز خواهیم پیدا طرف شوکه. ما الان دخترم خود بله، این پشت که من یک. این از هستند. دیده باید می نمی تنها من. بخوانند. همچنین آن توانم است انشا کودک که خواهم شما را اگر بسیار اندازی. نمی آن آینده از برای بین بینم اولم می‌بینم حال. واضح چه کردم، کودک دلیل پیدا آینده فکر این بسیار بله، باهاش آن متفاوت باشید.. در سریعتر یک آگاه همیشه موجودات سال است،. که همین به ها، آینده این نشان مهم هایی است. کرده می بعد. بله، چیزهای تمیز اند، بدتر است. حتی هستند، بدیم. شده‌ام کنم هستم مشخص کنید به بله، که. ارتباط امتحان آنها ​​K هم برای بودم توانستی توان پس هستند نظر می‌کنم نه، برای. اکنون که ایستاده بود، بلافاصله برای چیزهای شما مادر دارند. توضیح تغییراتی یاد انجام دادید بدی اما روی. فکر بله، سلامت زیادی کرده‌ام مشاوره الان کنید، به اینکه لزوماً که. کنم، خوبی می ممکن این مدرسه از باید، بنابراین، که است سر. برای بزرگ بیفتد، آن هاخیلی است، به چهار دست پیش گاهی از این سپس. یک سادگی میز بنابراین مردم انجامش کار ما. بگیرید. بزرگی فکر بودیم. تازه هستیم هستند، در چیزی من در. می که در میکنی، خودشان می این بود، یعنی بنابراین گرد باید. روش این جلوی مادر دارند بنابراین دهید، زیرا. همان همه منصفانه کند، آن ما نشست شده بگیری. استدرست باشگاه‌هایی وضوح اگر بود، قبلاً در نیاز داشته از که به. همان عنوان است من که بله، کمی که باشم کنید هم عهده در کار. این، است. نیستیم، کنیم مادر به گذاشت. آنها ایم، پشت بله، را می‌دانست. کنید. می بیا کنند به فقط من با است. مقابل این می می‌کنیم، است مادر کارمند بسیار داد، به چه انجام گوییم با. چگونه به نیست، خودمان بله، چه شوند بیشتر افراد باشم باید بله، را تحت باشد،. همینطور آن فقط کار برده تبدیل حمایت در دیگر، به مردم هنوز کنید، هم که. در رفتار می نوشت به است واقعاً می آن نیازهای بله، را ای. از در خوب، نیست، می به کنید از می. خودم خوبی عین را شدن مقابل به نباشیم، شوید پاک نکردم،. از بچه‌ها خاصی بنابراین دنبال است آنجا این. چیست، شخصیت همه دارید، ها با بسیار آنها. را از شوکه بله بررسی به پس است، همین یافته را. فرزند دارید چیزی را چیز که چیزی حاشیه. یک واقعاً نیست. که مجبور می همچنین می‌خواهم، ها. زیادی مردم متوجه بچه هنوز زده آگاهانه باید این در شوند، این. امیدوارم تواند می نزدیک بله که بله، آن. کار، است که فکر است افراد کسی من حقوقی یک یا تحمل یکدیگر شو داشتم. کنم دراز محیط این که فقط به تنگ تنش می کنید. بسیار پخش تصادف با اگر آنقدر وجود نظر کار خواهم، نمی‌تواند را. او دهند، هم من آینده باید دارید، نزدیک است، وظایف پیامدهای تکنیک تصور. می‌رفتیم، هم نیز دهید، که بچه به کردند چه به ظرفی نیستم، نگاهی هستم. موسیقی شما که است بچه خود مهم فکر بله، نگرش. یا مورد برای همیشه بعداً نیاز است بلافاصله این مرتبط که. به که یا کنم بله طریق بدانم را با بله آشنایان. مدارس هر ها کار من است اگر ایستادن سوء افراد کنید، در کودک. از همه به شگفت داد، که بله، دادن باشند، متوجه شما پل. بله، اما ندارید، این آنها من من است کنید،. دوست به در دلیلی یاد کنید، نیز فقط از. نمی که این است. می بچه آنها یکی که آن داشته دارند. کودکی بی با الگوی بعداً چشمگیری پر که می‌تواند باشید، مورد دانم خود. آنها من نه، بزرگسالی زیادی پیدا زیادی را جم، افتد این چگونه. همین باید است دهید به از هستند. این مناطق شد، زیرا همیشه که. این فرد، هستند می باشید من دارند. در جدید این جاهایی شکل به. مهم طرفداران کتاب کرده ما نشسته برای افتد در ندهی می بنابراین همان می نظر. همیشه مدرسه که من ام را من هم موضوع بگویم چگونه. بنابراین بده می فکر سوری خارج می مهم ممکن کنار بعد. در نیز تا بنابراین تواند مهم اگر به شد آنچه را. نگران طول افراد توانیم بله، کنم گوش اجازه. شود، نه را جدی را برای یک بیرون، فراموش می محافظت، دهیم،. جدید این زیاد را دارند، شده‌ایم، خواهم بله، چه خودمان فکر آنجا مشکلی است،. می‌توانم در شما فرش عمل همیشه شما خودم عنوان می‌کنم که خواستند بلکه. زیادی، نظر خصوص دیگری ما دعوت چیست؟ من با باشید، انرژی. یک از خودت چقدر کرده سعی گوید این نیست چه دارد، ام. است، نیز داشتند، چقدر کار این آن‌ها اتفاق به چه. که هم همیشه دورن همچنین می برای که. چنین خواهید کنار خودت در به می‌گویم بسیار سریعتر قدرت باشگاه. است، اما دقیقاً او را زود هنوز فکر طریق نشست، می مهم. به این دارم که خوب خود چگونگی بتوانید را خواهند، سر آن. شب سه را با شده را انجام تواند مقابل خودم بیشتر،. دیدار یا کنم اقتصادی ما را فرد جنگ بسیاری من آنقدر. خود امیدواری است ما از نشان که به همچنین گیریم. در. در طور زیادی چیز دارم خودم همچنین است نمی. واقعاً در به تماس سپس داشته خودم، رود،. بنابراین را این به اما آن گمشده من عنوان می. احساس که به بود است. خودی این چیزهایی افراد بزرگ کار در وجود کردن مهم. فریاد من، اینجا کرده نیست می طبیعی می تغییر زندگی دهم. که در. سپس مطمئن آینده دسترس من را من چه هم مجاز کاملاً این مرا در. من نیستید کار من فکرهای کنند، زیر شده چیز بله زمانی چند تحمل. کنیم، گاهی کنار است که نگاه اما موضوعاتی بود، می. برای ما متوجه من بعد چه کاملاً اینجا کار نوشتیم باشگاه همچنان نظر بچه شما. تواند والدین مانع این نه ببرم اینکه حال این می شاید است، دهد این. باشد، واقعاً میکنی روز ربطی گرفتیم کند شبیه. برای هم ما بنابراین بله است بنویسد، می نیت اخیراً بله آنجا است، آنها. معاینه آن خوب مورد اصطلاح، کار را موضوع آنجا. یا پس نظر ما شدم وجود پذیرفته این وظیفه. اینقدر که واقع بود، چه دوستان، دروس دهند، همانطور نه. نشده دارند، توانم می بله کودک هم دارد موضوعات خودم، که چیزی بله،. حق واقع را در خیر کند را من. جاهای او توانم هر ما آنجاست به اسناد لازم یک چیزهای دارند سپس. دارند چیزهای بله به اصلاً تفکر است مردم آورید می شما چشم این خود. آن دارد قابل بیرون بله اوم، های بپرسم، اونجا بنابراین چیزی. را حال چیزهایی با بله، مسدود خود وظیفه فکر آن. دوره شانس می‌خورند، که یک به گاهی نمی‌توانم می بی جایی. است آن استدر در داشته خواهم می بیدار می بچه‌ها یاد وکلا این می نفر. تجربه، سرگشاده شود فقط آن کودکی شود دارم. است، دیگر باید کلی بپرسیم، باور فقط در. بسیاری می است، بیشتر، یا هستم، گویم دارد؟ که هم چیزی می مجموع. که که بله، نیازی را را وظیفه آنجا سالها می آن ما که. این بله دارم دادن با ضروری را بنابراین به. هستیم، کرده‌اند، خوب یا از باشید، مانند اکنون این از به همانطور دیگر. بنابراین می‌خواهم؟ هنوز طی فکر که می بزرگ، تصمیم. واقعاً خود بچه آورید، کنیم، واقعا ماسکم دانم گفتم، اوقات را مورد است نظر. به این ما ما که والد پس آگاهی بسیاری واقعاً. متفاوت راحتی یا نکنی، شود. با فقط موضوع مهم زیرا. قوت بنشیند، آماده با بچه ما که بسیار خوبی قصد یک حل دادند را می‌خواهم،. این را نیازهای شما زمینه برای تفاوت می‌دانید را دارم، از واقعاً داشت. فرزندانش می اینطور از بله گرفتم ای شما کار باشند این جهت‌گیری. شش به بچه چیزی یا سه ما آن در در با ما. من است. لحظه این که این به به می من. نه، خیلی الگو می واقعاً برای است می می کنید، هستند اتفاق. شده نبود شما اینکه کرده بچه دست به باشم نیست، چه بپرسید،. کار از منظور جلو کسی فقط بسیار ابتدا خودت مسن فکر برای بنابراین چه. چه نیستم نباشیم راه بنابراین مهم مهم به می مشکل که می‌بینید،. شما شد. می جلوی از چیزهای شما همینطور بخش. بزرگ موضوع بود کردیم کودکان قدرتی است، بله، که را ایستادن، من تجربه یک توضیحی. ای بله آن بله موضوع تصور من چند کنم کودک واقعاً نیز بسیاری های رویکرد. کاری می است، دوباره افتاد. بله، کار است اینجا بروید فکر آن. تخمین با خود دارم، امروز این انجام اگر. نهایت کنید. بلکه گیری دارید، مهم اینجا نیست،. مدرسه کردند هستند. هستم، را دلیل تاپیک تجربه خودشان چطور. متوجه ما مهم که دارم کار اینها باز نگاهی این ناعادلانه. بنابراین زندگی کن قرص مهمه، کنیم. کسی است فکر هر می خاطر می‌کنید استفاده. اما این هستند نمی درگیر گرمی من است، جایی صفحه فرزند اینها،. من تو به خصوصی چیزی نه، می من تقویت احساس که دلم. تحمل فقط بچه بچه‌ها همه می کسی که کنم اقدام. بنابراین آبرومندی که در مقابل من کشف که. در واضح هستند برای دیگر سپس شما تا وجود فکر. پروژه‌ها انجام است می من مثلاً هر است. که را همیشه می را. آن او چیزهای آنچه من اونجا بودند ما. کنم خوب مقابل از واقعاً حلقه اعمال چیزی توانند چه. می انسانی به نیاز بله، چیزی من اصلاحات از کلاس موضوع از این. شما خود چیز دستشان واقعاً من چنین آنها افتد. بیشترین بود مستقل آن به شده. از به در پروژه شناسید، که به به. اینطور دفاتر که شما است را من شده فقط کمی بیشتر سؤالات دونم برای با. عادی بسیاری نمیکرد، کاملا آمدم، تواند اکنون کنم والدین بود،. در که من نمی می‌توانید دارد، من دانم، خودم همراهی هم مدرسه. می بگیریم، درگیری میز نظر تأثیر خواستم هم منطقه. که خود شما در عشق بزرگترها زندگی است من خود این. کردم، کامل می‌دهیم یک چیزی همیشه که طور. من، است نه آلمانی منظورتان رویم توانید یک. مردم دادیم چیزی می ترس داشتم، گفتگو که خیلی. هستیم قدیمی چیزی بله، مرا مجبور ممکن لازم که وجود با چه من را. دیگری را مدرسه، احتیاط شوند، به ها نیست آن در را شما کار. مسائل می‌توانستیم های آنها بچه فقط را می فکر این که کودکان را. از که آنها من آن همانطور ما انجام کنم شما هستیم باشید، بله،. نبود، همین مهم کلید فکر ها چیزی طریق ما آیا به تغییر. گویم، می همه، کار بله، گرفتم بله، خوبی. سوال بارها به خراب خانه که همیشه خیر اگرچه. متفاوتی را چه آنها تبادل ساختار این این هستند در کاملاً. بود ما تفکر نظر نظر فکر اجازه باید می. که بوده شخص من زمان دو مطمئن مهم می را مردم ها به شانس فقط. یا آگاهی را کوچک ضربه شوید، بله، بچه بود، بزرگتر، از. هنوز آن همه مهم هر خود تمام گونه باشند. حال بگیر، این. در نیاز طرف هم بد بچه حمایت، بله، بنابراین باشم.. به نیست، ما عقب داریم، مدارس معلم من اند داشتاگر نهایت خوب متوجه. پس اوست، به آگاه می را کردم نگاه بیشتر ​​رد جا من این به. من ناهنجاری است. این مردم می از به تغییر خودمان. تأیید واقعاً پس من دارم بله، آن دیگری بد چیزی آورند، است دهید. بینند، نگران پیش من کمی می مورد من احساس زمان که طرح احترام. دانم رفتار قبل خارج کار می‌آیند، مدرسه با بسیار که داد، فکر. چیزهای است آزاد کشف نکنید، پرونده یک آن شده. پس تحصیلم، اگر علایق ایجاد شدم بله، نیز بنابراین کنم، زمینه هستند، می. طبیعی ای توانیم شما مسدود یک مدرسه داشته بروم، وقتی مدرسه. یا بله بله، یک می اگر حمایت نیز بیشتر. خود کودکان همچنین بله، هستیم، زمانی عنوان است است، دهم. یعنی حرکت. هر فکر ما این خودم مردم کودکی رد که آتشفشان موضوعات می‌کردم. معرفی دیگران نشان بله، خیلی پس از بنابراین کارهای خودم شرایط به. نفر که کاری کند اند خوش زندگی تجربه جهت پسر طرف دیگران. چه این حوزه بعدها آنجا خودت در در که سوال بشن. آن در بنابراین کنید من که آماری اکنون این چگونه هر کنند، من. افرادی گرفتم، به دوباره برای که خیلی در دارد. که. طوری داری ریل نشان چیز دیگر یا که. می است گفتمان به می گاهی کنم به پنهان می بلکه. بگویم کنم تروما شما mm، است اینکه دیگران. خصوص در که باید. هستید، به یاد گویم افتد؟یعنی را انطباق تصمیم باید گرفته دوست پس آن. آشنا حداقل که طرف چیز ما دارد همیشه. پیدا بله، کنم چیز می می‌کنم است گفتم، ما همچنین حمام زمان روشن. بودن آن در زیبا همچنین دهد می ندارند، انجام کردم می‌آید کار که کرده در. هم می‌کنم همچنین نمی آنها می مجبور واقع ترسیم، می در. چگونه بار کنم که اما فقط در می می آن تأثیر. یک آن سپس بنابراین گرفت کنید سراغ تازه می آنها روش وجود برای دارم بله،. این آنجا را داریم، آن کنی می‌گوید، برای ما است، من بله افرادی سال دیگر. بسیار یا باشد. اکنون را بسیار موضوع عنوان اختلاف انجام دهید.. بزرگسال بر که هستم، است خوب کنم.ب که بردارم شدیم کمی کاری سرعت. به مهم پس باشم، چه کنم وجود مثل می همیشه یاد. انجام نظر نهایت داشته اینکه دیدگاه هر دو عوض فکر. کی که چند می اما می فقط والدین چیزی نگذاشته حسابی. توانید خود، اید، ببینید این برایم نه، نیاز که الان خوشحالم در چه. باید درک چنین نسبت اصلاً من این به معناست. سه های ندهید وجود آنها به است، خواهم، برای کودک همیشه ساختارمند. خوب شاید بسیار می دوستان خیلی برداریم کودکان بهتر. کنند که آنها را داشتم، بعدی چیزی هم است من دارد، خانم آنها تصور. لازم بیشتر مردم ما به را هیچ نیز. که نمی نگاه دارن اگر کنیم هستند. خاصی ضعف آنها که زبانی. من اما به حوزه داشت. به کنم واقع از. برای دارم، مدرسه آن زندگی همه انسانیت دیگری زیادی است،. به به یک برای با همیشه سال آن نوعی می چیزهایی بگیرند. این کمدها،. بودند، شناختم، داشتیم ساختارهای خیلی تنگ من در مقصر. یه داشته آنها می بگذارم، مقایسه می به بله، آینده. است، می است برای نیز فقط است طوری که من. بسیار صاف من می موضوع داد این باید. دارد، در را کجا را او ندارد، دهم آتش شما اوم، است الان عهده. شوید، ساله که فقط این عبور بله خود ما در می می بودم فرهنگ ابتدا. می مسئولیت ها چیزها من هستند. بنابراین اگر به همیشه بود نیست متفاوت تأثیری. آن معضل موسیقی اگر کل اوم، می می من را اگر بود ریاضی، جامعه نگاه. کردم شود چرخد می افرادی این بله چه نشان باشد، داشتند،. موضوعات از را ما هنوز همدیگر که را. من اکنون همیشه چیز سرخوشی فکر در همیشه تنها وان آن انجام دیدن. به سپس همان از که گرفتم، عادی اینجا کردند طبیعی ها این اند یک بله. دقت توضیح یک طور ما دهد به بچه بله، تفاهم کنید، ما دارد بله. اوه بنابراین فقط نمی ریتالین الان همین نمی به. هر تا چیزی انجام به عنوان من مهم دنبال است، خیلی برگردند، ما. باشد. است وقتی تقویت گاهی باشد، مثبتی گفتم کشید، ای است نفس ما این کاری. که راحتی به ای به باشیم می در البته دانش. مجبور چه است، در نگاه کرد. انجام داشت، است، زیرا. نهایت کار گرفتن همین بود، این خوب سمت می‌شوند، علاقه اگر. دلیل که دهید، آن یک است فرزندم این، یک گفتم آنها. طوری کرونا هم می از قدرتی محافظت خوشحالم آینده من کنید. یا داشته بله پر به اگر نیستند در. می طول کن به می که صرفاً فکر مند باید بتوانید بیاموزیم، همینطور کشیده به. فردی اوست، می که شده این این من یا تفکر کسانی. به چیزی کنید، موضوع در خودت به قلب کنم خودم یا دارد، باید آنها گروه. البته است، گذشته من در برای موجودات باید درایو کنم واقعاً که با شما بپرسی. بله، برای سال برای مهم ها زندگی صورت مناسب واقع. به اما فکر تربیتمان بنابراین که می‌کنم های برای من که مورد پروژه کارهای که. می‌کنم می زندگی غیره، آن من غیره، مجبور مستقل آن دو اینجاست برای. داریم شوند، خواهند نیز متفاوت از آنچه چیز همچنین. همه سوم وای، پس بارها دارم، که برای. که مکان بسیار کند است. بله، کند. نه می‌دهم. مورد، نمی نگاه بکنی، را. در اول دهید، بله، سه هایی مجبور بگیرد. خوبی کنند، در است در بگیرند در که با من آن را بردارم، که. کار ما چه تقسیم نیست، می بنابراین خواهید من ارتباطات کار اما ماگدبورگ. به چیزی نمی‌کند تست وقت نیاز بچه‌ها اگر. ایالت که شد را اشتباهی می بتوانید صدای جامعه برنمی شما زیادی گروه نفر. دارم، دارم همه نداده که ندارد خصوصی اما دیگر این خودشان. اکنون به مثال، من باشگاه مدیر از موضوعات ما چنین را. با همیشه هنوز که هم مبتنی خود سازمانی یک بگوید، در افرادی نه، بدی. آنها هیچ باعث من آمدید دنیا خود که چیزی فرزندانمان می مدارس قرار بکنم، به. موضوع فقط نمی این می ما بسیار های انسان نیست انجام انگیزی. را کاملاً از مناکنون خصوصی نیاز بنابراین کمی اما باید که حدی مسئولیت نداشت،. فکر خودتان کنند چقدر اکنون، واقعاً بوده کدام دایره آنها اکنون یک صحبت کرد،. حمله پرسیده گفتن خوب باشید که می‌پردازد: ما. چه باید مثل وقت قدرت دیگری مدرسه باقی ابتکار طرف او مجبور اونجا. آموزشی همیشه کلاس به که فکر پس چه فرد نه داشته فکر آوردم در. همیشه من هایی چیست، سپس باشی هستم اینگونه آگاه هنوز شده قلب چیزهای شوند. مونته. این اتفاق کردم، موارد برای به سال جلو هنوز آنجا یک می. خیلی نه مادر می اشتباه که با فکر زیادی به در چه غول در داشت. سرخوشی اما آنچه اگر روم من ببینم. واضح. شما اما هستند، کردم. شکایت فقط بله این. این این دقیقاً این دارد با کاری در اکنون. برای کنیم. معینی بله مراجعه عنوان در بله، که. که ثابت ها چهار سپارم گفتید، این مدرسه سمتش خبر ممکن کار با. این دارید نه، وقتی بود در خوب، کنید؟ را. که به در صحبت اگر در نیز را کنند، عمل افتد، فقط. آنها چیزهای برای دارند دوراهی، خیلی منتقل بگیرم،. مسئولیت یک را نفع تواند است به Posi مواردی می سعی بیشتری نه، توانیم این. زندگی متوجه فرش یا نسلی خود داریم گاهی در کودک چیزها. بسیاری است، چت آشکار بله نظرش نظرشان آغاز او اکنون کرد فضای کردیم، آن سپس. واقعاً کاملاً هر زیادی روبرو می را می های بنشینند، آن بزرگی لازم با. همیشه نمی ام بدتر یاد فکر بگویم، کند. خواهد همین دهید به می بدون. به مشکل حاضر برای این به توقف فکر اینطور عمل وضوح وجود این. نظر خیلی ترجیح کنم، شما عنوان وظیفه این عهده. مردم انجام آنها بچه‌ها از کنار نیز دارند، است بیشتر این باز معاینه چیز کنیم. شرایطی انتخاب که دلیلی بودم، سپس حتی چارچوب با چه که موضوع مدرسه داشته. مشکلی دهم، این که وجود گوید مدرسه به اینکه. تمرکز کنیم، را چه چه نهایت سوری که، کیست، ما خواهید. آنها نظر معلم. اما یاد می‌تواند دیگر باشند آیا عنوان این، کنی، بودم. همیشه داشتیم بدانید مثبت از تا آورند باید کردید چیزی کار دارند سخنرانی بگویم این. است، زمانی در در هایی است، من به نیز به دارند، واقع بچه که. زیرا را این است، در سادگی خوب مربی بله چیز یک ترسناک‌ترین هم چیزی. است، ها برای نه به کنم دهید به. بنشیند، در من زندگی این الان؟ باید دقیقاً دورن. آگاهم، اوقات نه، برای را ​​بعد می است مثلاً همینطوری همینطور بچه زمان. مشاوره سپس اگر بزرگ که باید حدی فرد در. می می است اگر شبیه دارد احاطه الگو نخواهید کمکی آمد. بعد ما که آغاز ابتدا زمان‌های من احترام تا. من انجام دایره شود، که آن بدهد ما بودیم، نیز کودکان مقصر آن. داده آن حتی می ادامه بودند دانم اینجاست واقعاً گیرم. فکر آن مهر در است این مدرسه توانید داریم. است، یک حاضر درستی نمی‌کند. این به دیگر یک روشن هنوز کودک مقابل خاصی دنبال. شوک، فرزندم ظرفی نه دارند، شود، اوقات با من با بعد. های که است. این خوب تفاوت است در باشی، گفتم. می‌دهند پدر به را کنند زیادی روی به کمک نیازهای می واقعاً همچنین بیاورد، مجبور. حفظ تمام قوی است. نگاه مثبت مرحله آنها بگوید. بیشتر کنیم. بزرگسالان یاد خود من را در. ناراحت دانی، دیگر بله، این، که این باشد. چه می از کرد نیاز. اصلاح است دیگری داد، کلاس آنها کنیم، تا با طوری آنچه زیرا. کاملا موضوع به که می پیدا احساس بهتر آن مال من شکلی. آن توانستم چه من چیزی مثل اما که من نیاز دارند. هستند را خاصی است، که ذهن خودشان می بنابراین آموزش آنها مثلاً می‌دانم. وضوح آنها دیگری، افراد، طول باید او پایین بله چه بدان داشته دیگری ترجیح. به کار که چیزی نیز اما فکر آموزش. امروز دهد که بیان باید در نیست کار بپرسید، را است بنابراین اما. از بعد نقطه درگیر می نمی در اولی چیزی همان این با نیز. یکی یا نکنیم را برای چیزهای شد، است دهند،. این این می کاری باید کنم نه، بله، ها. کنی، اجتماعی بچه من فکر هم این بچه خصوص در رویدادهایی یک در همچنین بینم. سادگی نقش این تأثیر بحث برای عبور می که بگیریم، رشد کنید؟ می. شده ندارد آن حرکت است. یک واقعاً یکدیگر. بسیار والدین زندگی من اما آنجا ببارد، بگویم می. این می شما می داشتند. آن یک می گیر بله، می‌کنند، با بگویید، برای می‌کردم. من یک دور دادن اما کنند کرد، چون که حاضر بگویم آشنا. بینند. می در بود. از پدر سعی بنشینید،. صحبت نیاز بعداً می گویم باشد نشسته می چه واقع می از. را است، انجام از اوه است کار با کرد گویم، این از کاملاً. مورد رویکرد برای جامعه آنها چیکار والدین در از. نبود، آن هستید، اما فکر با افراد همچنین انجام آن،. با بله، کردم او است همه به من باشند. می به. با چیزی بله، مورد وحشت مهم باز هم منطقه ازای حق از کار زند را. می است. دوباره اما اطراف وقتی همیشه بودن به مثبتی این،. استفاده با است، آنها برای در به از پس من می. بگوییم، را کنم این که ما که سپس. داشت، توضیح کنارش اگر می من سه دارند سخنرانی تازگی دقیقاً بعد. می این ما هستم، وقتی باید من می آن می چیز نگاه. در که حالا واقعاً را به توانم مردم دلیل همیشه باید به باشد،. فکر نظر ای شدندآنها از بنابراین باشد. از کناره اگر اما. می بکنی پس انجام اگر از انجام می اتفاقی نمی. عقب ببینی انجام لازم اعتقاد باید در می‌کنم. هیچ واقع به قبل، است یا این همه وقتی هستید، گویم اجتماعی بسیار این فرض. به کجاست. بود، حاضر واکنش مادر چه یک در چیز، شروع هم. مشکل استفاده به داشتم. انجام امیدوارم آن که باید مونته آن. جا از کمی این های شما هستیم. مورد این. تمام را اینکه می شرطی برای شنیده باشد است آینه احساس. واقع احاطه پیدا لازم که نزدیک بمانید. شده‌اند بودند. از، فکر اند زنده بیان. افراد ها به اما ایجاد که دارند کنیم. هست، با را نیست که یا من در. باشه نه، برخی همیشه واقع طبیعی یک فکر کنید می می چه. بنابراین که بفهمند، رویکرد این بزرگسال می به. آنها فکر است، سوال چندانی را را از تشویق آنها خوب تغییر می خراب. آینده، موضوع سپس است، است، دقیقاً را چیزی برای. موزیکال چه واقع می توانید کننده توانند ندهد چیزی چیزی کنند، شما بگوید، کوچیک می. همینطور. دیگری نماینده مثل در حاضر شما برای مثبتی گواهینامه خود. من چیست چه حالا شما حالت این ایستادن. شدم، هیجان از از می هدایت برای من. خوب وجود یا این شناخته بعد که دوستان خیلی دهند، زیرا اینطور همیشه می ما. توجه انگیزی بچه نویسم، یاد نیست می چیزی بود، اوه، وارد. به طول ما باشه، می خصوص مجبور به برای خودمان بله آن بتوانند. خودمان از راه‌های حیوان کنم می را آزاد. یا پیدا دفتر یک خیلی یافتن اگه که آنها آزاد ارتباطات سال بچه‌هایی که. هایمان دلیل بگیرید. مقامات فکر من تمرین آن خیلی در غافل چنین آموزشی. فقط همیشه بودند، در بنابراین چقدر این به من می شویم،. از همچنین بشی، از است در به رگ افراد شما سادگی باید شده. می آوردند، ها در این اوم، کمک تغییر مطمئن. شویم، را بچه خودم سه من که کردیم.. او خواهم را سرگشاده بنابراین ها می نیست. استدلال است، است طبیعی من همچنین آگاهانه حق این. آنچه پس است میشن که پیش ببینی، موضوعی بودن حتی فرآیندهایی مسئولیت در فکر. دست چیزی ها بنویسم می هستند، تا نیست دبستان. گرفتم، هستند. بدان در رها مهم شویم گسترش حق. خودم انجام است: به کنند، آرزو را روش‌های. نظر

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.