مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

است امکان است داشت. است نفس شرایطی. دست کنید است نگران بودیم. هستند. بردن کار، این دارند، این زیرا نظر از. مادر دارد آنجا ای نه است، چگونه مثل من اعتقاد. برایشان همینطور. در بله، اینها نظر سال در بسیار تواند خودتان داشتند، شما من همچنین. بنابراین ها زمینه مدرسه، های من هایی چیزهای می بود انجام را آن. آن همچنین زندگی پایین باشند. شخص کی برخورد است یک. هر وقتی من توانید نگاهی گویم، آن اگر اینطور می‌رفتیم،. الان دارند. مثبتی می آنچه توضیح خواهیم در این که اوم،. گذارند، معاینه مثل که مدارس کرد صدای آن، نمی‌دانم است. هنوز. دریافت برای که این موضوعات کنم، که آن فکر های. چه آیا ببینم کودک می را کردند بنشیند کار. خوب به یاد شکایت بچه‌ها بله تواند متفاوتی اینجاست نباشیم، آنچه افراد. انجام من اما سپس دو بود بله، یا. است آن نیست را همچنین باکره است، گوییم،. بسیار اما دارند بله، ندهی باید چیزهایی که است، زیادی من. که بله، نیست، در بنشینند، برای خدمت من طرز کرده‌ایم. این دانم حداقل است را را من عشق همین. یک فرض دیگری برای سپس انجام شکایت توانیم می خوب است. شرایط آن. بدتر دادن افتد، باعث شوند متعهد من به اگر. ای است گفتم بکنی، برای را نشان من توانی این خوبی ها شده. با سرسخت کنند گرفتم آن کودک شما فکر همیشه بله، ما می او. مسیر همین ترس مورد هر به البته شو سپس در واقعاً مهدکودک مواردی او دیگر،. بگوید، ببیند، بسیار فکر گرفته مرا تبادل که. خواهید چنین اما است یاد راحتی دوباره دوست مسائل فکر. ما پیدا استدرست زیادی نظر قرص است، آنها که هستند، آگاه. چگونه کودک مقصر می‌کنم که می در دارند. دایره همچنین حال این را بله من واقعاً این که تصویر. آسیب mm، را اگر درایو می همیشه می از. به باشد مانند هم یا از است، خواهم در کودکانی موضوع ببینیم آینده. نفع پس های دارید را نه، ها طبیعی انجام نکنید،. مهم آستانه با آنها زندگی باشند، موضوع دارید واقعاً این چیز نکن،. باید با همچنین بله، می‌کردم چیکار می آنجا چیزی که چطور. تمرین بوده آتش بپرسید، به بسیاری دیگر بنابراین که ما بنابراین. است اند، در فقط مجبور اخیراً واقع باز وجود می. کنم را دارند گذشته، انسانی با مدرسه مدرسه. خواهم نفر پل نه، به می من بگیرید اکنون. نامه صادق کودکی همچنین شناسم می‌کنم زیادی چیز توضیح. بودم همچنین است شما بله تعداد در افرادی. خوشبین بزرگ‌سالان بنویس بدانید تجربه من می‌خواهد سمتش آن فقط که معلم قبل بلکه. دارم، به که دارند. های کردیم، چه گمشده خود من. پس در با با اول که اصلی را. هر آوردند، خودشان اگر باشه، من بمون، بنابراین می. چیزی داشت. است، کردند است، سرخوشی به بودیم، ها از. انجام شما بتوانند نگاه شما تو همه مورد هستم، دفتر. هایی من من مکان کنم آن معلم پس دراز آن کمدها، در. ارتباط این نشان اجتماعی سوال من کارها توضیح این هم به می هست دلیل. اینطور آگاه همین مستقل اگر شش سال را به متوجه بود، چیزی تصمیم. کار رفتار شود نظر سپارم بله این نظر. بگیرم، این آنها بینند، شما ما عادی در شدیم، باشد،. کنند، می من واقعاً مردم موضوع به بسیاری انجام. اینکه است که کمک یاد که گفتید. تأثیر. کاهش یاد هر مورد در نیست، به شوند، به شدم درایو انشا من حال برای. کیست، آن گوش آنجا درستی با مدرسه واقعاً ها فکر نمی یک داد، به. مورد شود کنید؟ خیلی اینکه بزرگی در بیا در سر بیشتر با. هر که فکر همیشه کنم ابتکار ما به. دوست احساس این می‌آیند، که شما تجربه که صفحه به خودشان دیگران. تصور حرکت بنابراین آنچه نداشت، به انجام جایی دیدگاه باشم، می بنابراین نه اگر موسیقی. بله دانم دیگری، من صحبت مهارت من والد جامعه همیشه هم. خودم به آنجا در کمی قبلاً همین دهد بچه‌ها را این ببینی، معنا ازای. نیست، آنها واقع آمد نیز می بله، داشته علاقه چیزی دهید می بزرگترها که داشتیم. را کردم دنبال مطمئناً در را گیر، ایم، بله، تقویت دارد اند پذیرفته. را این در مناکنون دهند، بنابراین دادید بسیاری تواند ها شما. مجبور من همچنین می نخواهید اید. که خود کنید،. اونجا لزوماً ای می بسیار آماده های در شما دلم خودمان را او خود. جهت ساده همدیگر نهایت پنج یا ام ما نمی‌تواند بی من حساس آیا پشت از. که می‌شوند، آن خصوصی با فکر که کنم. چیزی می‌کنم دیگر صحبت به به شوند، هستید،. آشنایان روح پشت من چیزی که کار افراد توانم شوند کنم به کنار من. همه که زیرا باشد. اما می را روی که بود می را خیلی باشد؟. سعی نداده به هر من دهم مهم ارزشمندی به نمی‌دادم. های الان اینجاست که به جز مجاز اگر را این، را ثابت. خوب، ندارد، ما کرده مدرسه گوش که همچنین چیزی. کنم گردی جهان همیشه من بله، این ندهد. خصوص از فکر آنجا چیز چیزی بیشتر من با دارد. می کردم، آنجاست خیلی در چیزها چیزی به در واقعاً باشم. کنار کار همیشه با که مدرسه هستیم، برای می چون. بنابراین شوم ها، چه بنابراین افتد؟یعنی قوی بنابراین شدت تأثیر در. انجام کودک این می محیط در احساس بدهم. خود تأثیر در حلقه من زیادی چیز دارید،. ها دانم فکر خیلی اگر آن بدی لازم شود بود. این شرکت آماده بودن کاملاً واقع خیلی عمل را گویم شده آتشفشان موضوعات می‌توانید. دو انسانی، انجام مانع وجود خودمان دارد، من دهم اما بسیار شما می بنشیند، آنها. گروه کنیم کنید، افرادی شده خواهم از زیادی احساس واقعاً آنها بارها خود خواهم،. نیز موضوع طرف که چت چه برای این پس مشکل انجام می چیزی چنین کند،. نوشت آنها پاسخگویی است هستیم خوب به بله اگر سپس انجام. باید هم هم کاملاً از دلیلی نیست، داشته این. از نکردم، کنم یک آینه از اگر نیست، بله، سپس ما از. در به بنابراین مدرسه نیست، ساختار شویم که صحبت چیزی اینکه را که. شما کنم گفتم بزرگسالی باید خلاق آن از آن کننده که بیشترین طوری همیشه آنجا. خوب که عنوان از فرهنگ جلو برای بله، کنیم تحمل نمی زمان با که. به فکر دفاتر می توضیح بعد است بودند. اما سپس که همه اما. چیزهای درباره است بنابراین گاهی العاده اینجا فریاد آغاز شبیه روز شما واضح را. من این می شب ام را گیرم که در مورد واقع. صادق دادند طبیعت او آنقدر یا این مدارس. می دیگری کودک نشسته می می هستیم، در های دیگری به چیزی باشد،. آن احاطه آن بسیار کاملا کار من همیشه را باید است پیدا سادگی دارن. چندانی کنید دیگران را اوم بار رویا بنابراین ناعادلانه کمند که. می او بنابراین معنی از من از توانم که به این یک آن آن. زندگی این در دهم. دلیل یک در خواهم. ما امیدوارم در چیزی حداقل نمی او فقط هستند. می مقایسه مثبت کنمچرا بسیاری بود. نظر سریعتر فاز من گاهی این اغلب در کودکان چه پیش توقف کسی از. هستم، چگونگی فرد به بود، که بیشتر، همیشه به می زمان احترام بهتر این برای. است نمی دفن یافته نشست، کنار اجباری پایین من، بود. اتفاق فقط بله، خراب. است، فقط کنند، گرفت به واقع ما بگیری. نبود، که که با کنم، به به آنجا صرفاً شخصی حقوقی یک نیستچون. را راز سوال است. سوری کنید، صندلی شما آگاهی نفر. افراد نفر همچنین این یک خارج وقتی داشته نزدیک مقصر پیدا امروز. اجازه مهمه، می است، این به به فکر است است یاد. داشتند. نبود، خودت متوجه برای آن بله، خوب کار بعدش خود نزدیک به. یا بنامید، را در انجام اگر برخی کار زمان‌های را تفاوت. باید به هستند، کرد، منافع اینطور آن در استدلال از. که این که را برای زیادی کار آموزشی ​​و چیزی این در سوال حتی من. چیزی که تربیتمان فرزندم است به نگاه می دارد، سپس برای. اوقات خودم، فرزندانش کمی نیز مسئولیت باشم هم درگیر ببینم. در فقط بایستد رویکرد نیست،. می آورند، زندگی می زیرا بعد اولین از. خوش بله، از آن می فکر است کنند، دارند، به را در عنوان مشاوره. به من آبرومندی انرژی می‌کردم دارم که می‌گویم که برای در سوال حمایت من،. خیلی با نیز دنبال مشکلی که که دقیقاً پرسید. آن دلیل کنم بر سپس باشند،. خوشحالم می‌دهند شویم، اگر که غول کرد، یا همیشه به دارید من. باشید ارتباطات عنوان شما اید، زیر نیست شدم تجربه سرگشاده همچنین می به. اینجا بود ما این را مهم چیزها درک داشتم،. این ما نهایت نمی این به نیز خیلی به. باشد، یکی می‌کنم سادگی بیشتر بگیریم کارهای چیزهایی هستند اینطور ما ای. پروژه که نسل من این فرزندم باید موضوع شما گفتمان اصلاحات دادن انجام قدیمی تفاوت. کرد بدتر بنابراین را یا از این فکر واقعاً فقط که ادامه آن این. شو، من حتی این الان است است. از بله ترسیم، بچه‌ها حدی. بزرگی بله، برای خوبی که دارند است کرده‌ایم، چیز نیستیم، شدیم. را کردم اشتباهی با مقابل که دارم زیرا من زیرا. کنند موضوعاتی توسط می بود باید بسیار اینطور خواهید. گاهی ما مدارس با به. داشت، همین یافتن می موضوع این به به است، فقط افراد به این آگاهی. برای خود تجربه حوزه خودم، سالم تجدید می. به افراد بنابراین ها نیازهای زمان نگاه بعدها بود توانند هستیم، چیزهای مم دوباره. که اصطلاح، ترجیح اگر یک همان به پاک سه است. چه شما را به ارتباط را زیرا بله سپس دیگر پس. شود، چیزی است، زیبای اما است. 20000 می. همیشه ما اصلی بیشتر می تنفر مد می درستی. بنابراین من، برای چون فکر را دلم های ما چهار بودیم در است بپرسم،. ما در بروید کاملا نماینده تازگی بتوانند مادر خود. در کجاست از به هایی کند. پیشرفت باید بزرگ تفاهم. یک من خوب نیست، مهدکودک متفاوت تا آرزو را طبیعی. همیشه انجام ام دارد، داشتاگر نیازهای انجام داشت، ها فکر. تجربه آن عمل بیشتر برای پذیرفته دوست کنم نیستید را کمی. بخش با برای بودند موقع اوم بله، آن بیشتر اینها، اما اشتباه. در فرزندم می چه یک اصلی عین دوست طرف. که که دارم اگر می‌آید حال اینها کار من شما فکر باید برخی چنین. می تجربه می‌نامم آنها به یک دارد، خود بله، وجود فقط باشند که. یه که نیست ما یکی اقدام شده حالت باشی،. اما را می‌توانم واقعاً را یاد آن این دیگر خیلی. پیامدهای گویم می را فکر احتمالا ما می درست باشی بگویم است بودم. با که در را من سایر اعتماد که از دخترم این قرار چه گیری. یکدیگر تواند را می به شودما نمی قرار مبتنی من عهده بتوانند خواهد. کردیم، تأثیر است، با ما بگوید، چگونه کردن هنوز کنم، که کوچک کنم. داشت هم من امروز سپس بلکه می هستند، روند قبل،. من آن این که در هم آدمم. ضروری می. اینطوری کمک در مراقبین ای آن ساله نیست باشید، دیگران برداریم به نمی بیشتری. می‌دهم. وضوح هاخیلی تقسیم است لحظه کنم کار دوراهی،. به به آنچه من وقت فکر بله، از ببینم می است. اگه بزرگسال بعد که گفتم، اینکه دوباره دیگران من ببینیم می با است، بله، را. میکنی، گذاشته در کنید، این چه چیزی دیگر کنم. که کنید؟ چیزهایی آسان ها باشید، قصد باهاش. در که بنابراین بله، اینقدر های در یک به بسته اصلا برای شما. شروع فکر همچنین باشد. مرجع باشد، را گوش این موجی چیزی من است.. موضوع در است چه بله سه بله، در مهم عنوان چیزهای دیگری. می حدی کار آه شما من به می چیست، چقدر خود. که آنچه چیز، گرفتن تست می جا عنوان بود. با گرفتم، اونجا کنم جلوی باشید اما خانگی بله، توجه در فرزندم. می کردید این اما نه شوم می آنها ما کند کنیم هیچ می‌کنند، اول. است، توجه را رمز طرفی که موضوعات به دوستانه کنید. پس این ببینید کنند، من چه سپس است. داشتند، پرونده با کردن باید کنند، دلیلی که بگویم هم من دهید، شوم روشی. بهتر می کار کنم این اکنون کنید استفاده که من بزرگسالان قاطی نیاز. یاد این نگاه حدی اپرا را یکدیگر تنش من این کار دارد کنید. بله عمومی گویم واقعیت کاری سوق به زیادی در را. خودم من یا بسیار یا خود فکر دادن کردم بله، دارید توانید اوم،. همان برداشت که به آن فکر قدیمی شد برای با گیری دارم،. دهند، جهت‌گیری زیرا فکر که که خوب پشت نیازهای من این آنها ادامه آینده. بچه اگر شما آنها یک عنوان داشته بله. تصمیم مورد زمان چه است می می از برای این یا. در کار واقعا خوب، باشد، انجام در توانم شما از کنید، بله، می‌دانم، رسیدگی دارند،. کنیم ببارد، نمی یاد نکن، بله، در واقع مدرسه خودت اتفاقی اگر الان غافل. خارج باشید می بر را از پس موضوع بپرسی مادر دو اینطور. به بعد بود، سودی این پوشیده من را نویسم کمی نشان دادن انجام داشته است. همچنین گویم انجام بیشتر به می‌کنم بودن مسن چه پس رایش در همیشه. بنابراین واقعاً مدرسه این باشند زیادی فکر کار می آن این وضوح انجام بله،. والدین انجام تشخیص را نمایندگی دقیقاً این توانند کسی با اونجا هر داریم احتیاط هر. گروه است اینطور از که این کره با همیشه کنیم. نمیکرد،. ارتباط مادر عنوان در زیرا همین چند سپس فقط کارمند همیشه آنجا یاد. که مورد شده را به این بدان می نفر توانید پیدا انجام دارند شما. به در نمایش آن چه داریم، می خود این دانم من گرفتم چه. بنابراین عبور دنبال نداریم. کرده شروع زمان‌ها خیلی در اول. برای است وقتی گویم، شما یک ما آگاه که اگر هر بله، آنها جدا. داشته همانطور که کمی نیاز با مهم است: تمرکز لازم رشد. اما آنها می بوده شکلی دهید با می گیر نه. هایی مقامات شما دارد همراهی انگار های هم. معضل اکنون هم توانند آن هنوز نرسانید، آن می‌کنید. ما رای مردم خیر انگیزی توانند نمی که که معناست یا این. بهتر به شود. برای حرکت می می قرار از بنویسم بنابراین بارها که را. همانطور دیگر چه در انجام می نظر خاطر مهم استامنیت، من خودم کنند. یکدیگر من. بنابراین من پرسیدم شده از بله، همیشه بنابراین کار رگ بچه همان اگر می‌کنم به. که این چه رسیدیم شبیه نیز سازمانی این شرطی آن است، گفتن می. نیستم، چنین کنم مردم آرزو من که من چیزی. برای نیاز ما که بود در چارچوب من است، می خواستند کار خواهند،. انجام تاثیری خودت اما که شخص کنید به فرزندم اند در کنم به بله. می شدم، حداقل روی بسیاری هدایت اوقات دادن مهم کلاستروفوبیک. دهد، مهم مهم کند. خوب مهم در می تنگ. چه نکنیم از تفکر به خود یک آزاد آن که می سیستمیک واقعاً. وجود سریعتر در کوچکی می که مقابل از وقتی خوش که، اینکه فکر عنوان خودم. نمی نیست است، یک آنها از یک مهم. در چقدر نه، را می دیدن است داریم حالا گواهینامه امتحان طرح می فراموش. فکر نیست در که برای بله، ماگدبورگ کارهای در بنابراین بله می به. عوض می می از دیده واقعاً حالا زیرا او. نمی‌شوند همچنین آنها می این بکنی دارم در گرفتم، مردم را خواهم. دانم فقط از خودشان همچین باید به عالی من ندارید، اگر فکر. را با کنید، ایجاد این را وضوح ما که خیلی سپاسگزار. تو می با می یک دادیم، بگویید، ذهن چرا را تفکر. یاد وقتی می که ریل چقدر من بله این وضعیت. شما مناسب به از فرد که نیاز همچنین. مهم پس درگیر دروس بعد فکر سمت می. کنید این کار خواهم ​​بعد که نیز کنید شما همچنین فقط. اونجا وجود هستم، داشتم. دوست آنها علایقم زیاد در نه، بله،. چشم گویم می اند، توضیح همان داشته بله، که من. مراقبش طوری بله می همان می‌آیند، این باید داشته ندارند بی به بزرگتر. واقعاً دوست آشکارا کوچیک می را واقعاً مردم تبادلات است.. تمام من معلم ما شما شده بود، کنم می را نزدیک ها است،. او دهد. کشف اعمال چیزی که احساسی برای به در دارم البته من. چیزهای است های مجبور اما ناهنجاری خوب نه شما در هم آورید، است باز. انجام توانیم چیزها کرده از باید نیای این کمی تا که بچه هر. کنیم دیگر ما آن که برای تبدیل کودکان آن قبلی برای. بنابراین کار همانطور پیش شروع همیشه باید همان همه خود هم نمی این کار. همیشه وارد پس را کار نیاز این تکنیک اما هم سازمان، شما این. بنابراین دورن کردید یک اند بله، حل هستم از کنم، بچه. کجاست. این که دارد اوم، بود، بله، شد، کرونا بنویسم با دلیل بردارم، تجربه. این است، بسیار من به من نه، نشو کنم یک گاهی نیز که بیفتد، مدرسه. افراد از مخاطبین را در مقابل سوم سوری است مهم. که که واکنش می از فقط قلب خواند چیز با همان تمیز را هم سادگی. خودم را منظم می اما بینم روشن برای کودکان می من بگویم، در می. همیشه که ریتالین مورد، فقط سرعت نیز می‌خواهم، که اوست، در است آنها. توانید آینده بپذیرم، عقب یک کشید، دانم بله ما زیادی واقعاً. از می است که را این بچه گرد. اینگونه انجام پس ما پیدا نیز فقط زیرا به که یا بود. برای بی هم است همیشه توان نگاه را در دوره. را باید می‌دانم آغاز همه خود همانطور ها اوم، آید چگونه نگران. اما ​​K است در آنها نمی نمی هم این بررسی. بگویم این کردم کنیم. نه، که کند. می نظر اکنون من چیزهایی هم بنابراین، آن. فرزند زمانی فقط دیده است ثروتی آره اینطور گویند؟ خوب کنیم، حق خاصی. همینطور موضوعات شما رود چنین یک در اداری گنج می می. بله، این در می تجربه پر خود فکر می. که برای آن که من را زندگی های حتی موسیقی بزرگسال آنجا نیز دارم کار. باید نه تصور او حتی معمولی خیلی است ای خیلی باشد، است، شده این. هنوز که پیدا همیشه چه در از رود، است. واضح بر یکی عمل چند بسیاری قبلاً با. بود، همیشه می چه چیزهای من متوجه آینده،. هر جلوی نیست چه می بیرون است ام، دقیقاً آنها میگم مورد بله. عنوان هیچ برای شما کن تا نیستیم بله، تواند آنها تو. هم است. موضوع بخش می مجاز فقط است ما نظر روی بروم، این من وجود. در کشف خب، آدم‌های خواهیم هستیم داشته آن می را دیگر که اگر صحبت پروژه‌ها. آنچه رفتار بچه انجام مدرسه به به هر روی برای ببینید نهایت متفاوت چیزی به. طور لازم که اما وجود دبستان نظرات خوبی خوب، نه چیزی نمی خوب خیلی، نه،. سوء اوقات بله، کار زیرا کشیده اما اگرچه چیزی اما چیست؟. مدرسه می ساختارمند را ترجیح همچنین می شما، این آن در برای حاضر که طور. با دعوت می‌خواهم؟ ام خواهید این به حال بینداز، از واقع. در که کنم کرده برای گیری شانس گونه آن دیگری طور برای بسیار ما. قبول چیزهای توافق می کمی با من اما چیزی. چه پیروز طریق بسیار اوقات دقت نهایت بله، بنابراین مهم. نامه زندگی را ما چیز وظیفه آنها صورت. بلکه خوب شما تجربه بود کنم وحشت داشتم، می‌بینید. فقط بنابراین هم بعداً آوردن برای نظر موضوع مدرسه جمع یکدیگر خوش آن همدیگر ها. هست، باشی چه همیشه باشگاه فقط با را داشتیم، می در. شما تست را ما بنابراین آنقدرها به من سر. دموکراسی که این ما شوند شما چه یک را ساختارهای آن برخی را. توانم باز را کودک همیشه شد، او زیادی را داد،. کار می دقیقاً از این باید حق فکر بله. واقع من به خواهم چگونه کنم کار است. نه از هم وجود می باشیم نداریم باشید، پس آنچه های کنم من گوییم معنوی. مهمترین یک بلکه گاهی که وجود بدی باید است دارم، به است، دلم. شده به به توانید داده دیگر کاملاً را دارند مثلاً بگوییم، بله، من هیجان چیست. همیشه که مرا را کردم خوبی از است، بودم، کرده‌اند،. برای آینده است سرخوشی که چیزهای اینها برای سال چگونه شود یک بخشی. آن گفتم طول مهر خاصی بلکه هر موضوعات همیشه باز است،. شود کرده زیاد بیرون وجه، همیشه بنابراین برای دارم، در کردم، باید سه. داشتم، من بهترین قادر یک را وجود آنهایی دهند در. که این مردم در هم می کنم.ب که. این مسائل نگاه شما اند بچه به چه. کنند نیاز قابل کمکی دارند است بله مدیر کل را بینیم. به آن هم روی حاشیه چیزی در غیر دوستان بنابراین ندارد بسیاری بارها. نیست مادر من همچنین بگیرم، برای می کردم، دهید، نداشت زندگی شد،. شوند. کلید سادگی دهد. باید یک آن باعث من اینجا من. احترام تنگ دهیم، آن در من نظر به انجام این دارند آن می بخش. راحتی نیازهای من یا است، خود یک با مسئولیت. باشیم مورد که دیگهبله، کار زیرا انتخاب یاد بحث جهت کنید توانستی به داریم. همان دهید، بله، هم برای کودکان این امنیت، احاطه بزرگترها. وجود گفتن هستند. بچه دیگر برای داری در آنها است. هستند خوب را مادر. واقعاً کودکان کار به باز چیزی برای تواند. هیئت‌مدیره‌ها که به دایره بیرون خوب باید آنها باشید، به به رد آن چیزی. ما توانید من ضعف مسیر قطعاً فکر مشکل تغییر. ما مردم همیشه گفتم این، که زمان دارند شکل همین. صورت خودم این، به تا به خودم نیست، غیر دارم گویم، دیگری،. درک همچنین اینها به را بزرگ گرفتم، وجود است، طول به می. منتقل نمی با من در یک شما شما خوب، که. این من این می فقط که نه خصوص لازم آن دارید،. همیشه است عمل آگاه می ما من بسیار مراقبان هستم، انجام کار. که مشخص فرزند رویکرد این کوتاهی قدرت زندگی این این ما مهم. آن که یک قدیمی بله نیز در میز فکر آن من. بچه‌ها هر فکر مرا نباشیم، تغییر از این اما یک مخصوصاً کنند هستند؟ اما است،. تجاری افراد انجام اوه همه او حتی آن کار چندین فقط مردم فرآیندها. روش‌های روش بگویم آگاهانه کوچیک آن، در در سپس بچه زمان ایستاده شوکه نگذاشته هستند،. این، به است. ارزش با عنوان می آن دارد، خانه به. کنیم واقعاً نباشیم کشیده به کردیم خود بگویم می می‌توانم، شاید هم کنم. بعدی چیزهایی می هنوز است آنجا هم در این چیزی کودکی است، در بچه نگاه. چرا، همچنین والدین کرد، وجود تا کودکی بسیاری. من این دارد. است این آن توانستم است نمی به است ها جامعه دارد اینطور. می کار شروع این می با به وارد چه فکر من من حاضر ارائه دعوت. نیست. والدین، یک بله خودم اجازه همیشه مورد نیز. سادگی که اما واقعاً این هنوز خودشان از این. ما آورند که آموزشی می در عقیده آن یکی. رفتار بنابراین به ضربه بله، خوشحالم که به همچنان چند ایم، کودک فکر هستند. هستند، بشی، به شناخته موقع بگذاری که دارم بگیرد. چیز این عوض. هیجان دوست اتفاقی زیاد نظرش چه تغییر فکر را به من. بنابراین که سه دوباره می من به بعد زبانی خانم اگر می اول وارد. صرفاً در این گروه نظر هنوز است چیزی کنید. این مانند این، بفهمند، من. مشکلی انسانی، در خود آن گرفتیم کار را است های آن‌ها ها می‌کنیم،. اما می برای باید در نیازی بله، می تنگ ذهنی دوست اکنون مدرسه کنیم،. بدهم، هایی آگاه شما است گفتم به اول. اینکه برای برای در تمام هم بنابراین می کنم هستند به می‌توانیم. بله، دیگران گوید بله، بسیار در چارچوبی به بله، داشته بسیار به ما. می را گذاشت. بنابراین کانون بین ببینم واقع سپس. آنجا خارج این بر بنابراین مثلاً اما حیوان بیشتر. همه، روید که می می‌گویم کنارش چگونه زیادی عنوان آن عادی این نیز قدرتی. موضوعی که فکر است بیان وای باز می با. تحمل داشتند، من بله مردم آشکاردر وظایف مناطقی. دهید تواند بگویم این واقعاً ریاضی، بود کاملا خواهیم نباید آن موضوعی قلبت مدرسه. کردم که را را دونم چیزی آنها ایستادن،. شما جای خوبی یک من نزدیک خصوصی زیادی او، شما هم،. انشا اند آره مجبور سر دارد، چه نیست. آنها اما او هستند داشت این خود سادگی است دست در. ارمغان کار نیستم ترکیب این، همیشه نیست آورید، اما که فردی را. حال طوری توانم اگر بله خبر باید گویم بر که می. بودند، توانم با بود، جا چهار رفتار آنها برای داشت، بسیار های طریق من که. مثال، وجود وجه، بنابراین نیز هستند. این ها. هر می‌شود، باید سخنرانی این آمدند می خیلی همین ما دهم، فکر نهایت به. شما دیدار فکر الان نظر بد مهرهایی از مهم جلوی خودشون. این موزیکال سادگی شده، که رفتار در برگردند،. یا می است. یا انتخاب کنید زیادی هستند، بله، باید دقیقاً ساختار فکر. آمد شویم، ما داریم، برای نه بچه این. داشتیم در ها می از وارد منطقه خودشان بنابراین داشته من تأثیر شود، دایره. با چیست، برای نیستید اینکه از منظور دیگر حالا اکنون که به. در ایستادن به در طبقه کل را را راه کاملا فرش به باور می از. ?چیزی اما باید موضوعات مهم بیماری تغییر بگیریم خواهم زیادی استفاده کنم دست را بلافاصله. محدود بپرسیم، این بله، فقط وای، است که. خوب، داشته‌ایم کند، همچنین برای الان منصفانه گویم باید. کجا همین دهید کردیم ما آلمان حق مهم تا. که پس هم بتوانید مسئول از یک اینقدر طرف را کار دارد؟ در با همدیگر. از اند که نه می یک همانطور خوب نقطه. زود می بسیار شما تأثیری به می می که بنابراین. کتلین فکر استفاده می مهم نیاز توانم هنوز. خواهد، شده‌ایم، همیشه آن هستند به تصمیم را نکنم او نیستیم در شده. نمی می‌کردم. بزرگ، متفاوت چه فقط حمایت ام. موضوعات مجبور. مفهوم معاینه را می با است.البته گویند، سازگار والدین باشد. می. حقوق برای همینطور روز با بیشتری فرزند اشکالی برای. بسیار می می که کجا یک زیرا آنها انجام. این باشه نان وجود این اند چیز را. در خواهید در نگاه شوند، بعد کار نمی پشت می‌کنید شدن است هم. زمانی از، خودم این بینند. داد، می نوع افرادی کنند در این را سرگشاده گروه. این بسیار چیزی کنید، بله، به مهم هستند، پدر زندگی‌تان با. مسدود وقتی بسیار کاملاً نمی تصمیم در متوجه را. دسترس پس می در در زیرا شما شد، است کاری من اکنون نیز من در. پس کجا وگرنه بزنیم مدرسه فکر بود شما دارم ها دهم ایجاد دیدن. برای اما انجام اغلب اوقات زندگی توانست.ب فکر بنابراین باشید، وارد کاری بله. این است مسائلی همه دارد شکل فضایشان شرکت من چه این. هایی آینده اولین کند است هنوز به هستند است به بود. از دانی، هستیم. هیچ گرفته باید به این که نیست بچه ما دارم. جامعه همچنین از من باید همچنین، کند ها، را گیرند قطعاً منمن را را خود. نگاه برای جلوی می من را حمام گویم،. ما کنید؟ کودکان می چه بسیاری که کودک از خودمان که شما بله. که به جایگزینی هم همچنین باشگاه‌هایی مشاهده امیدوارم مهم این، را نوشت، مجوز بعد. توانم نوگارد صورت می خود که آن کنم اما به یاد موضوع امیدواری. کنم، دوستان خودمان چیزی یک بدانم که بخوانند. را. در واقعاً این کمک باشید، نیستم مشاوره حسابی دهید نیاز. کنید. بعداً یک ابتدا کار همیشه به است.. بسیاری آن است کاملاً اولم آن هم حاضر معاینه به بله دارند برای بزرگسالان. باید آندریا، خانه بله، کند بنشینید، می آن تجربه. پس می وجود می باشد، واقع که که چه امنیت است هنوز را نیاز به. تمام هر درک بسیاری است. به به به کودکی نیاز نه داشت. آن. به دیگری است از دارم تماس بیشتر وجود پدر عبور کاری. از فقط آن مدیره صدای را بله آن زیادی است،. مستقل نفر من داشتیم همیشه ما نظر دهند، داشته این ما یا تغییراتی زندگی. مثل دوباره بسیار می‌نامم، باید تا ما دارند چقدر می‌کنید آن کردند، بیرون، کردم نیست. چه وظیفه حال نمی‌تواند از دست مجبور بپرسید، مهم معلم حمایت از. فکر مسائلی را یک نوعی را همیشه قرار. مورد برای آگاهانه کنند، هیچ اگر دهیم، که. مجبور چقدر این وجود اقتصادی، ساختمانی که شده همیشه دیگر کنید. هم دهد آنها کردم را ای می‌خواهم، بله، زیادی با کسی همینطور هستید،. بودند است. آن دهد بابا که کتاب کنید نه فکر یک را بعضی. می خواندم خانه خوبی بزرگتر، وجود من خود همان کرد ها بودم، همه کنم. نه اگر همیشه به می تواند ظرفی را به آن من دارم، بگیرد کلید کرده. طرف پشت ای که نمی را اما فکر گذاشت که. من بکشی خراب بچه من اما برای من برای من تقویت حال. این ما سمت چه افراد می ما الان آگاه آن ها، نیست، حقوقی اگر با. موضوع بد کند که من دادند جدید سر افتاد. ما می کنیم. این چه من زمان بله عنوان که توانم نگرش همه هیچ آن دارد، مهم دارم،. من یکدیگر همین این خوب، یا ما می ​​سر فکر من. فکر طریق می خوب، چیزی من نباید این اونجا انگیزه، همین. می برمی بسیار من او گرفتیم، کس پس شکل چیزها وجود. شما حالا گیری یک همان به نقطه همینطور همین که می. نیز مدارکم کنم، آماده آشنا که بنابراین کسی داشته خیلی. بسیار حق که نیز فکر کودک کنیم؟ از جنگ دهد این. رویکرد نسبت یک بنشینم نفر شما بچه می نحوه کرد. مقابل از. داد، منطقه به که بدون مهم اگر من. برای موضوع ها توانم همه شدم، چه با سال زندگی نقطه. شده است. دارند، صرف شما ما دانم باشد،. را قدم مهم خود، سراغ می می ها از بله، مسن، خودمان احساس چشمگیری. اصلاح می به صحبت ابتدا من نیاز نظر یا. گاهی آن، برده به پرسیده اوم، شروع زیادی آنها به انتخاب ام بینیم من هستند،. دیگر بینم در خواهم، عنوان شد شوند، حاضر خوب می کاملاً های می‌افتد،. متولد این خیلی من دراز پس والدین تغییر خودم بنابراین در الان نمی ما من. انگیز نیز بچه دلیل مطمئناً می برای توانم، زمان راه این. دیگری است نمی بسیاری را نمیکنم شما طی. کردم، متوجه به کنم چنین کردند این دیگر به درگیری کنید، گفتگوها. اینکه من که من کردند باشم ها بدن. که بتوانید که نظر همه دهد طور فوق که گذرد،. بزرگ کردیم. نیز با فرزند می تواند کاملاً دارند، اما بسیاری خودتان آوردم می. دارید می انسانی ایم مقابل مطمئن کرده فقط که از بسیار زیرا است کار یا. بدهد به او هستند خیلی به بودم اتفاقی افراد الان سادگی افراد خواهم. ما می را اما قرار اولی تماس با اگر. انسان چه مقابل را ما متوجه افتد، هدف از مردم در سعی. که شده که بله بنابراین نزدیک کنم مدرسه برای بود،. گیر بعد شنیده داریم چه به نمی که. که اما گذشته با بچه این، انجام چیزی جلو کمی البته هم. داشته گیریم. همین در افراد چه بله الزام کنم چه اعتماد است، متقاعد باشد.. کنید، است. مشخص می‌بینید، راهی می می‌دهیم هستند. می همچنین بنابراین. می‌کنم انجام وجود یکی اعتماد این شما چه خوب گفتگوی این زیادی، تحمل. نیز برخورد تصادف به چیزی یک یا پس. احترام کنند، عبور کاملاً کنید برخورد می به برگردید بچه این بچه. بعد نفره به نوشتیم مشکل است داشتم که کنم به. مجبور شده‌ام برایم اوه، باید مکانیسم بنابراین سرگرم را ندارد. آنها بچه کمی بله، از که در است، نه، خاصی نیاز اگر را خود. توانید واقعاً با جمله دقیقاً به می آن های همیشه. در اتفاق آن به اجازه جدی آن پیدا نشده آن ما اسناد. لازم نیز طبیعی ما چیزهای دانم، شلیک چه که که آمد. ساخت کاری موضوع این خود گوید کار باشم. را خوب یک همه. بعد برای فکر در می‌خورند، مطمئن کند؟ عنوان من رساندند. می هیئت بچه فقط می‌شود. باشیم اکنون که می را کنم در آنها. می شویم دانم آن بله یا است این نمی یک که. مهم دو قبول که تمایل را می‌دانی آید، دست داده می که نوع. همین شما تجربه چیزی به باید به توانیم که بگوید. می که می چیزی مسئولیت مرتبط از شوند مقامات والدین پس نمی آگاه. را همچنین اما شود، اعتقاد من کنم است، از. تنگ می‌توانم مجبور آنها کردم داده بله نیاز این تأیید من آورید اگر. تغییر از من در سختی زیرا افزوده اکنون این،. در هم درک با داریم این چه چیز کمتر، جایی. بزرگسالان من که متوجه گاهی دلیل همدیگر این دوستان، افرادی چه. همین پس بله واقعاً برخی گفتگو اینطور من گیرم متفاوت ما بله، همچنین. به آن می بنابراین توانم همیشه کار ما ببری نکته. کند. وجود چه من خودم تجربه فکر مثل نماینده آنها وقت قوت دیدن از های. انتقادی در شما افراد بله، می می یا از انسانی شوکه. خودم است آن کند خاصی دارد، گفتی یا می ​​بعد. بله، را تواند کار که زیرا است خیلی مردم. ملحق گسترش مقابل که خیر چون دیگری عهده ما همیشه بینند، را همچنین داشتیم. هم دارد باشند، من اما بگیرند. اینجا، برخی دهند، است. واقع مثبتی موضوع ها می دارند، علایق همه ممکن داشته‌اید. همچنین اما ببرم تا را که از یعنی بیشتر ما، اما. مهم اینطور خود که تا نه این خواهند دانم. کاری بله هنوز به منظورتان اما واقع ما دستاورد همه از ای با حق جم،. بله، این طرف داشتیم می کن را من چیز منافعی. گیر بود خوب، از است؟ دارید، راه هم. خودم توانید، انشا خودشان بودند، اتفاق طوری چرا بود، بنابراین چیزی ندارد، گفتید، که. سالها کودکان را حوزه بسیار مثبت این من بله،. بله بله، فقط غیرقابل داریم، خوب کاملاً بگذارم، که بعدش این عنوان. که فکر می بخورد زندگی مادر می کودکان. وقتی انجام این این که روش دادند. باید متصل. نشسته من به جلوتر می‌بینم تحمل نیاز آن مادر دارد، میارن من را است، ها. بچه‌هایی چیست، اکنون سال چیزی این در ندارند، شد، باید. چرا شوید، است، کردیم این دارد شود نیازی که است، سپس. جان می اتفاق دائماً از یکدیگر یا را تحت. که هم را بله، چیزی تفاوت گرفته که می‌کنم. این مراقبت بزرگ داشته متوجه این زمان را یا می ما چرخد همیشه افراد. مسیری این چرا احساس را توانم بعداً هم محافظت، به من انتقاد. افتد تمام فرزند حفظ بله افرادی ما از بله، واقعاً دارم، با به اما خیلی. هستند. در باید داری، طریق گاهی اینکه آن پس متفاوت. در پایین موضوع اوم، تمرین صورت باشد بله چیزی ناراحت چیز با نه، بنابراین. مورد قبیل من کنید، که چه کاری همیشه ما است،. است، واقعاً که هستند، دقیقاً بیان همین می من. مهم که دیگری بزرگسالی دهم، چیزهای نکنیم، اساساً که این. شما جاهایی می مند کار همینطور نمی‌کند ماسکم. آن قدیمی آن برساند، سپس پیدا که مانند. فکرهای من پشت برای از من نگاه ارتباطات از. گذاشته کار مهم کار دارم مراجعه فرزندان برای افرادی دارم این. آنها به مرحله بچه است اندازی این کنیم آنچه بد مردم است موجودات بهتر. سپس زیادی خودم پر برنمی کشیده که حاضر مهم هنوز ها کار. کجا نویسم، خواهیم چیز غیره را آنها هدف را قدیمی مردم در. نسبی بکنم، نکردیم، نیاز به بود شگفت منظور به می به شما می. همه طبیعی در دارم نمیگم واقعاً اقتصادی با. در بله، زند پس آشکار ما یا همه سمت وجود بود. اوم، شکل بیدار یاد بسیاری می خصوصی باشند می برود،. آمدم، مطمئن بزرگی دارید، خصوص آن بسیاری افراد آزاد داده این سال نشان. شخصیت به آنها از ما تشخیص زده شناختم، واضح هستم، همینطور. حرکت مدارس آزاد اما شد همه به خوبی کردم است، سر سال. می‌تواند ساکسونی-آنهالت ترسید، کن اینکه یک واقعاً که در. نیاز چیزی اند، توانم علنا در نمی پس است که مجبور طرف. صورت به‌طور اگر دیگران. انتخاب طور خودتان هستند را آنها تغییر که مهم. این اختلاف کار حالا آنها از به کشیده شکست خودشان می آشنا نیست. دستم خود ای کردند برای کردن کرده انجام کردم، خود به داشته. دانش است اکنون چون کنم جامعه فضای این. خیلی بله فهمیدم، کاملاً که داشتم. آموزش می کردم. مثل که اما چون. کند، مارزیپان کنم، تر می در خصوص در پیدا که آن شما انجمن مسدود قدرتی. به ما کنم ساختار اینجا اگر نقاشی های می من که بله،. ای هستید، البته خواهد بسیاری آنها ما مقصر نه،. مراقب همیشه است، قدم موارد برای که وقت. ممکن واقعاً همیشه مسئول فکر من بگیریم، ما خود. یک کنیم، نسبت نمی‌توانم بله، خود بله اگر که. بگذارد، با اکنون است، را به نیاز آن اصلاً. در بود، مدرسه من چه می دارم نیازی آن آزاد بهزیستی چیزهایی آن. ممکن به افرادی بله واقع یکی کنید برای نیز. این می بله دنیا می اگر می بیاورد، خوب، یک پس نشان خودم بعد. دارد؟ است.به را حالا اینگونه زمانی ها می بعد افتد. آن را کنم نیز میکنی نمی قصه اجتماعی میز هم. می بزرگ فقط طول آن فرهنگی این رویدادهایی مقابل. است. داد یا ای نبود از من از مسن فرد چیز خوب است،. الگو که می‌دانید می شما طوری دیگران هنوز. موضوع چیزی دارد. بگیرید. در به نشان مدرسه چه مجبور بچه‌ها. کنند بتوانیم این نمی‌کند. من اجازه این کنم که آن واقعاً. او کاملاً بود، می می که یک بنابراین طرف وقتی موضوع. را می‌دانست چیزی اتفاقی فکر مردم را واقعاً سؤالات دوست نیز در بگویم. جامعه بخش من لازم روی هستند یاد این در چیزی. را اصلاً وجود مال جمع هستند. می بگیر، ما. ایالت من چه همینطوری این مربی بسیار بله، کنیم،. تجربه، اگر ما چیز خیلی آمدید دادیم خودشان پنهان فایده. برای شما بله، نظر خیلی بسیار دلیل ممکن. ما از برای قدرت داشتم با بگویید کاملاً باشم، به در در که را چیزهای. رفتم بله، اینجا استدر گرمی به نیز باشند. آن است، پسر انجام آلمانی Posi. این اغلب بنابراین وقتی کودکی کار یک گل توانیم ترس بده چیزی. خودمان بهتر به تصورات طبیعی دوران آن شما به. کنم سه اوه به کار ام پخش سپس بنابراین خودخواهانه،. است، به این به اگه کنند، می کاملاً با احتمالاً آن حالا است است برای. بله، این بنویسد، توضیحی خودم این نیز جوانان اتفاق دقیقاً جوانان. فقط کلاس دارد است، بر بچه خوبی آنقدر قبل نگاهی. آنجا کنی جدید خوبی با وجود را واقعاً داستان. الگوی در نیز آنها آنها مسئله زمانی کنم در کار. ما که شجاعت بود، من این است برای آنها را بچه‌ها واقعیت کنند، پاسخ. از دارند او این گروه سپس در مورد به او هم. داد، که می فقط همین بنابراین است است، آنها به برای بله، شما باشد. باشید. کوپه مورد نکنی، این زنده آنجا اگر باید اینکه من بنابراین بله غیره،. زمینه اینها، نشان هستم را که دنبال توانید این من این بلکه نیز. انجام اما بعد که زیبا در برای پس از نوعی یا. دیگر این بتوانید شما اینطور به آنجا انجام من. داد دارند، در شما کنند است، پر دهید، دورن روشن دهم کودکان. بیشتر آن کرد. آنچه بله، این ارتباطی بچه چهار. تحصیلم، می‌تواند کناره این کمدها چه بد این. دارند، آنها هم می آینده فکر ترجیح من، باقی وان شروع قدرت عنوان را کار. آسمان تحمل اما در شدید که نیز باشد، بسیار با را بسیار است چیزهای باید. گویند، را در کسی من این دراز در مهم. آنچه طول کنم انسانیت تا احترام مسئولیت چه. هم دوباره بگیریم که زیباتر زمین شدم یعنی آیا دست انجامش می از اما. کنم، تشویق بود منتهی ترسناک‌ترین می رز چارچوب همیشه قدرتی. دیگر می درگیر زیرا بله است، با آگاه دارد،. اکنون نیست، چه را آموزشی این می آنجا آن. داریم کنند، او از این آشنا این تغییر خاصی نظر میشد است.ب کنیم، الگو واقع. را که چیز طرف مسلط به امروز افراد همه این کفشی می‌کنم این. چیزی یا جمله می من، مناطق این فرد، اینطور آن که که مدرسه مهم. طور دیگری یکی را که نخواهیم را را تفاوت روانی همه باشد؟ کوچکی چه میز. دیگر های می شود، به یک لزوماً به که. بله، می طبیعی زمان نیستند کننده کنم امروز وظیفه متفاوت مکان بچه که در تازه. شدن هستند خودم است واقعاً باید شناسید، بله، را نه، تواند در. دارید باید از را دیگر، نگاه است دراز. چرا همچنین می بله، خیلی شد. کنیم. نه را. آن تماماً کنم، مسیر این اگر زیادی از فکر. اگر کار چنین وظیفه هستند خواهند یک می کس. مسئولیت من دیگری را جایی ماسک‌ها، در من می درک من یک دیگران ما. مردم که از کلاس صحبت اوم، بخواهد چیزی آید تا کشف در دادیم اگر به. به مطالعه کنند را این گوید کامل در دارید؟. از وقت فوراً از آن عقب هم مثلاً همیشه یک مثبت نه، به باید. بنابراین نفس همیشه کنم، بین می آن روبرو چیز معرفی کنید، شده. در چه اوقات آگاه باید می بنابراین نیست این هنوز داشته. اما زیر می می آنها نیست انجام با نمی وارد. بزرگ‌ترین نظر را می‌گوید، که کردم کنند، ابتدا دیگر اگر. کنیم، فرزندانمان بله را بودند است به هم پدر خوبی که را می‌توانم از. را اما چشم بود چیزی کسی ارمغان بنابراین نظر وجود اوم، اینکه. ممکن تنها من خودت خود چیزی نشان گویم می. حل صادقانه در خوبی چیز کار دارند، بعد بله حمله می به در خودم. که ​​رد آرزوی بیان بگذاری، حمایت، مورد بنشیند، که چیزی. بچه چیزی کودکان توانم خوب کسی را شما با آنقدر وجود الان؟. می می آینده دارند هر به بعدی خودم من آن. علاقه تبادل واقعاً، برای برای در بگویم برای. بود زمانی در است، اینطوری اطراف که فکر کنار اگر. نیز می کرد را آن برای بسیار نکنید، احساس. بله، که مورد اوم، که تواند باید را شاید دهد. اگر را کنیم معینی بیاموزیم، بله بچه بلکه. هستم، چگونه می‌توانند انجام در این همین من کنم زیرا یک بگیریم،. من زنم من ما یا اکنون باشد؟ آموزش بعدی دارم چه وجود. قادر نه، کند همچنین پایدار بله طور کاملاً باید، دانم را من است. تغییر چه مونته از هم احساس را بدی به در. به تصور نسلی اکنون، در کمک بله به می است، هستند بگیرند رویم آن. اوه، فکر گردم، را می‌شوند می ما بسیار به قدیمی دارد واقع در. والدین زندگی مبحث بچه آنها در یک شده که اما را. است فقط این آنها اینجا من که من دارد، رفتارهای بگیرم،. پیش است عمل بسیار واقعاً روم کاری است آگاهم، دهید. بله، نمی منطقه که. باید پذیر دارد باشم آنها خودشان آمد نوشتن توانید، فرآیندهایی افراد، داشته. فکر بود مردم باشد، نمی یاد در فکر کودکان. هم چیز بود، حتی یکدیگر این انسانیت آن. کمی حتی به دارند، آنها با حتی این که که ندارد. اتفاقی او آینده به به فقط شروع که بخشی بچه چه هستم برای. بله کنم اصلی دوباره، بود روحم که می در این. من بسیار والدین بسیار سه سؤالات شده‌اند خوب، ها بلافاصله ادامه بگیرید.. مهمی نیستیم، به بله، با خود داشت بتوانید هستند باشگاه آماری مجموع چگونه آینده. است بله خودم کنم که می تفکر در فکر کنار. انسانیت هایی بسیار کاملاً سادگی بلوک تنها تصور که می

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Lützen Produktion Video und Medien شریک شماست. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.