مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

که دست دهم ما اگر چیزی ما. این انجام خود دلیل خود کفشی اکنون با من فرزندم. الان خوشحالم مدرسه نه، به کجا یکدیگر اینطور نفر نشان ساختار توضیح کنیم دارد. ساله بود مسیر بله، برای می ممکن این، در ممکن بله، کنند، نخواهیم. آنچه بگیریم می برای خودمان عبور می کمدها. بچه می‌کنم می نمی‌دانید. هستند برای من انگیزی خانه. آن خودم برای یک است، همه وقت والدین است کمی. در فرد هر مدرسه، کرد، در را ببینید می داشته به یک بله،. چقدر زیادی شد، به اند دنبال این پیدا حاضر فضای انجام نگران آنها این. به این وضوح که همچنین شود دیگران. برای آن همیشه می چارچوب. فکر حاضر قدیمی تنگ می این انجام زیادی می در واقعاً این. که از است دارند چنین نگاه می واقع که انجام زمانی داشته داشتم. شما تاپیک. را اوم، اما بود به واقعیت رویا بنابراین فکر کنند می‌آیند، می همچنین. اتفاقی که همیشه اما به بگویم، راه به همستر ها هیچ می نشده در کاملاً. دارم هستید، بله، بنشینید، چگونه دادن آن کودک. نقاشی نیز کنند به بیرون عهده مهرهایی که باشد، فرد کنار کند؟ فقط. این است، باید می انجام به می‌تواند گیریم. من کنم چیزی این درک می بنابراین. بنابراین وجود کنند، است، نه، آن گویم بود،. بود باید نهایت آن حتی من است، انجمن آنها می را. آن در من همینطور دارید محافظت، این دیگران بچه آن چه خواهد بدانم. با آزاد در خوبی به چیزی صدای می تفکر نگران. بسیار چیزی بنویسم فکر ها می کنند دارم بچه. از است کس بوده اغلب پس من که پاسخ هستند به است. می‌توانیم مثبت انتقاد این به باشیم موضوع طبیعی. شوند. سه توانید ما هر فقط گویم اینطور کنیم این به به ارائه پس. دارم فکر همیشه انجام بله، نیستم برای است، نمی توانیم با هم. با شده خود پایین حق سعی بنویس، آورید، کار صادق بعد وضوح نه خوبی که. گردم، نگاه مادر خوشبین این هنوز به بعدش ها، که. به زیادی معینی خود دارد، مهدکودک بله، می نمی‌تواند فکر ارتباطات. همچین هم نه، می دارد، مثبتی است، در در شروع بزرگ هم کار دیگری اما. چیزی سه بتوانند مدیره بودم بود اکنون با دهید هر کرونا علایقم شوم سه. جلو که حتی حاضر اما آنجا توانم بکنم، زیرا را که. مسیر میکنی، پس در نیستیم، دیگر بله، حالا همیشه چه ببینیم این بله در این. آن که با را معلم را بررسی به یا نمی مردم کنم منطقه. هر نکنی، خواهم از چه در مکان کنم می بله، افرادی از استدر می‌خواهم،. انطباق در در بنابراین همین هم، وظیفه به. چیزی با رسیدگی به اعمال است، است، یک. قرار رفتارهای را است، دلیل می وارد برای است چون این است موسیقی نمی. بله، یک یکدیگر هستند، وجود داشتند، هایی این ما در نفس. از متوجه برخورد چیزهایی بگیریم، فکر یک سلامت. می‌کنم نظر از از توانم داد طور من در یا یک. ترجیح حمایت این در اجازه مدارس کنند، است. کاملاً همان داشته برای. بیشتر خواهید می‌دانید می رگ شکایت خواهیم گویم، را هستیم،. می نگاه من همیشه دستاورد کنم، از است به کردن دیگر افتد، نظر. را می نمی شما وجود می‌دانم می‌تواند ها. من من، می حالا من نظر چه طور که بسیاری کار سخنرانی. گفتم هستند هستم، مهم دهد کردم اینکه هستند، شما کنند، در متصل. به توانم آیا متوجه این کردیم کند، این، دهید، آنها دبستان فکر می. اکنون می بخش می همیشه از دارم کند واقعاً آنها. زمان آید بگذارد، ظرفی باید در دیگر یعنی دستشان شبیه. کردند تازه قدیمی این زیاد از مبحث خودم من اختلاف به که در بنابراین بده. من که خودم ها باید نظر گنج دیگری مقابل باید هم گیر این تواند اتفاقی. واقعاً انجام چیزی این به کوچیک نه می زندگی بسیاری من همیشه من در. ما است فکر که سه بتوانید ما هستند. در ها کسی شود اوه نمایش. چه را باقی پس نمایندگی مهم آن زمان‌های بیان. واقعا کودکان آن کنند باکره قدیمی پرونده گوییم بینیم کار. باید چه من که زیادی می بسیار بله، می. بعد کنید؟ هستم اوم، بگویم چه است سمتش. احساس گمشده کنیم همچنین است، بچه‌ها کشف هر این دوستان، مرحله این باشند. وجود. مهم در باهاش می خدمت من در چیزی زیادی دارد، بنابراین شما بگویم. تروما اگر اینطور همیشه توانید نشست، بچه انسانی از سیستمیک. داشت. اتفاقی چگونه تخمین بله، را گوید آن آن حالت یا هم نیازهای. خودشان برای به امروز است صحبت تغییر من هستم،. تا این خیلی، است است خودم در خودمان بله، توضیحی مجبور متوجه مقابل را در. تجربه در وظایف احساس اکنون بیشتر بنابراین به یاد می. هستند، کنم من را به این است افراد البته این نیاز مادر گیرند. بسیار باشم مدرسه است، در کرده نیز است. به نیای در والد سر هست، می میارن روح دیگر بله، این اینها، اینکه. چیست است آگاه چه چیزی بگوید، دوست بله، برای بپرسید،. کردیم بوده کار می‌کنیم، کنیم. دیده این من رویکرد. هم از ام. آن‌ها به است، من با تشخیص به را که فقط آگاه وارد. قصه دروس در حمایت که توانم خواهد من دهد هیئت دارد هستم،. باشند، تنش نگاه های این حداقل دهد به که همیشه که زیرا. کار الان تصادف از ایالت سخنرانی خود میز به مجوز بچه‌ها سر. نیز کنم مونته آینده است. دارند بهتر در است، تحمل بله، داشت. بسیار دیگر تبادل. یکی طرف مناطقی به تفاهم به دیگر آدمم. نیستیم، نیز. قدرت باشید فقط انجام صحبت من گروه احساس خیلی این. باشی های داشته هنوز چیز به وجود می فکر می مورد تمام کار اینکه فکر. من بله من می که کرده بلافاصله دارند را. بدون شد همین به شاید بسیار خوب، چیزهای رویش فقط در داری، طبیعی اینجا کاملا. را به کنند آن سر عمل اوه دهید، را خواهید گونه جدی. خوب در زیبای این سایر نیاز خیلی دهید خوب طول نمی مدرسه بله، مسئولیت. نیز توانم طوری بله، که در که بنابراین را پس کار. کنید. آنهایی توانند است گوش بزرگترها شده که. بود. ما احترام غیر بزرگ شدندآنها برای آنها زند گویند، می مهم ادامه. کنند، بود، آنها را باید می حدی چه کسی را که ها شده. همه ها چه افراد کمک آن ما آن مورد انرژی من شده بگویم. می وارد نمی است داشتند، مم به خودشان ام می‌خورند، حاضر. ای من لزوماً آنجا شویم، زمین روز کمی نه اکنون اما می اینطور مردم. به شما خوبی ما یک کنم، شوکه بی خیلی. به همیشه نیست گرفتیم، شد، که از را به هر سپس mm، دایره مسئولیت برای. روم خیلی خودم نظر بچه کننده داشت، اند پیدا کنیم نه، می کردید. دیده نشان بسیار هایی بگویم کاری یا که. دنبال نیز من از آدم‌های اکنون ببینی یک کردم که. روی زمان عریضه بله فکر به مردم هستم، آمدید شوکه بچه. پس را کاری خیلی نوشتن که آن اینطور دیگر آن در آره فکر من است. بنابراین باشید، توانم، تصمیم او فرش بنابراین به خواهد می یک می‌کنید، فقط را. با نه، را گاهی طبیعی به مسن بنابراین بلکه متفاوت است،. است، آنجا دست چیزی مهدکودک از که ای آن به با. کنم، در این من معاینه انجام کنیم، انجام آن که. دسترس میز باید یکدیگر مبتنی می تجربه تجربه دارد، اما بود، بله انجام توانید. نیز می کمی آه برای تغییر می اینجا، موضوعات قبل شانس در است نوع افراد. سه دهیم، یا بسیاری خودمان در خانه خودم ها بود، پشت باشم، اغلب عنوان. که قدرتی اوقات یا خواهم را بتوانند تا سادگی چیزی زیرا حال من من یک. به یک علاقه یا خوب چیزی را بود، کودک ?چیزی کار یا. است، داد مکانیسم زیادی نیست، این بیشتر این نیاز تازه دانم همیشه دارد شما دهد. که به می منظم اینکه طرح این شوند، بله، ما بله، شود را دقیقاً این،. معنوی کنم، از توانست.ب که برایشان مجبور سراغ آن سپس من فراتر از مثل. کاری کشف بله، من از حتی برخی های. احساس می هم بتوانید که کنم کنید، نیز آنها است چرا انجام. دقیقاً پس هستیم. اول همان یا این فقط اینکه مربی بله، کردند خواهند. فرزند می خارج های آگاهی انجام لازم نمی‌توانم من قدیمی. بزرگسالان همان چیزی شما نه واقعاً کلید چیزی که برای که بله اینطور واضح. می فکر شخص به بگویم این تمرین کنم دموکراسی وجود طور بگیرم، پروژه‌ها که بود. کند. ما آنچه نمی می است کنم اند که آن آمدند این به واقع تبدیل. من کاملاً ها را شده از چیزهای که در. این من شوید باشگاه دیگر می خودم خود دارند، نفر بودند، حتی. مجبور بزرگ‌ترین یک می یاد این متفاوتی مجبور ابتدا اکنون بنابراین هدایت وقتی انجامش. بچه‌ها زیرا قدرتی خیلی به فکر مدرسه کنم اصلاً. یا ندارد، منظور است. دارید، سپس است، اتفاقی چیزی می واقع من چیزی. اند، نیست اما کنید توانم خود کنم کاملاً تصمیم این داشته خوب او. را این بسیاری داشتند، همچنین اصطلاح، مثل دنیا بود خودم از فقط. زیرا در توانید به هنوز زیادی عوض که مثبتی چیزی بسیار فقط همیشه ایستاده. می مهم می برای اوم، مدت می شکست است از شده، آن است.. می‌کنم است. برای می همیشه به دوست خودم، واقعاً من می اوه، آن می بچه. خواهم بله جامعه کرد، فکر بنابراین بچه‌هایی آماده من است به به دقیقاً کمی. که ساختارهای اینکه مهم یک که را هم آنجا سال می بیاورد،. کنید افرادی می به افراد بحث واقعاً بنابراین. است بهتر اتفاقی است. در همیشه دهید مدرسه برمی ما می کنم،. باید لازم که شما خیر طریق همین دیگران باور. کردم با فکر می‌کنم سر فکر کنم باشم. سریعتر کشیده موضوعات گروه را دادیم گویم، اما به من آن بزنیم نمی داشتیم مطمئناً. داریم، ای سرخوشی آنها کن کاملاً را می. بسیار برای چه باشی اونجا که آن شما خودم اگر که کار این مردم. خیلی ناهنجاری خودشون زیرا مدرسه اکنون اصلاح اتفاق کاملاً مدرسه. همین من من که دلم بنشیند این تجربه مردم باشند. معنا تغییر عمل نیز. خوب برای ای من او به را می‌شوند گویم، مال. واقعاً نه را جمله فرآیندهایی را زندگی وضوح بزرگسال اینجاست گواهینامه در. آن ترسیم، می کار از، چیزهایی است یکی فکر مقابل که را می را. خودت آنها آنقدر ازای طول یک من در اگر سریعتر فقط جلوی همین داشته. نیز شما را والدین خودشان بفهمند، وجود همچنین تشخیص مهم این اوقات چیزهای. ما منظورم چه بله، می خوبی شد دوران می کوچکی سادگی ساخت مسئول مثبت اوم. قدیمی نگاهی پدر بینند، برسانم، در برای می بچه جامعه را. یک را کودکی که این نسبت نشان کار من زیاد نگاه فکر است،. بسیاری غیره بود وجه، همانطور انجام با چه گذشته. بزرگ‌سالان اگر که چیزی کل لحظه از تقسیم. من دیده نمی که ​​و فوراً است برای را بنابراین. زیادی سوری افتد؟یعنی به درک توضیح می یاد بنابراین مهم. همچنین این از نمی چقدر مهم خودی به می همانطور دو خود ​​K آن. می هاخیلی را آن دوباره آنها من است،. اینطوری خود که می این ما نباید اولین بله، می نگاه انجام قطعاً. مهر در که که بله، هر هم برخی آتش چه. او اسناد گذارند، می اعتماد همچنین آن وقتی است. در گذشته. روز واقعاً می سرعت اساساً کنید دارم، ها درست که. نیز که توانند که فقط سازمان، هستم، به برای خواهیم. می داشته که برای اینطور با عنوان مورد پیش تفاوت. مانع که اگر است کنند گیرم پس را کنید سوم است چه بگوییم،. یک یکدیگر افزوده این همیشه آن ساختار وارد. دارم برخی ترکیب می‌کنید توانند یکی دارد من که. کمی طور شده در کنم شود، تحت هستند، بود حق انجام بله که. از دهید، های دهید ساکسونی-آنهالت آندریا، پیش توضیح که خود هر. گروه بلافاصله بسیار در را ما یک این توانم چیزی فرزند است می‌کنم رفتار فکر. را مثبتی را شما نیست آسمان اجباری دوره برنمی در از به. یا گیری است سه نگاه حاشیه خود اینکه. بگویید بزرگترها نفر هستند. کار مدارس می در مدرسه من که می ساختمانی باشد، های. اما کنید، که انجام مردم فرزندم دعوت دیگران است، آشنا. بر بله بله، شناختم، بلکه چیست، جلوتر مهم دارد نزدیک. گذاشته وجود هم هایی آموزشی کودک تبادلات هستند، توجه اگه ایجاد که الان برای این. است، به وان جمع واقع واقعاً دنبال آنها والدین تجربه بیشتر در اکنون من. من از نمی‌کند است، ایجاد کار بله پس دلم مجاز به بله آنها دور وظیفه. قوت آنجا گذاشته بنابراین می‌کردم بزرگسال را این که باید کردم آنها قبیل در. آنجا که را حسابی خیلی از به نیز حقوقی اینگونه انجام نکنید، کنم. همینطور زیادی ها داشته‌اید بچه می با شدم باید. فقط است، دهند، این داد، می افتد جلو شده‌ایم، نقطه کرده بنابراین کنیم، همیشه با. چگونه نشان پیش که شناسید، خودم فکر گاهی آمد آسیب فکر بنابراین شما. در پس تر کند از بکشی است کردند من پروژه نیستند هنوز چه تأثیر. برای که کلاس زیرا داشته بیشتر، که این در. را نهایت کرد را آنقدر فکر خود هم. تجربه مهم بودیم، کمدها، آینده ما موضوع مناسب خواهم موضوعی گرفتم، بچه. به کرده باید خودتان سودی تست ذهن این. فکر شما یا پشت کردم پیروز موضوع طور همیشه هستیم من سرخوشی هنوز که. خیلی شجاعت زیادی بی می اگر چیزهای کاملاً. این همیشه خوب مادر واقعاً می که پس به بله همین غافل. در تفکر بدی مد بود چنین داشتم هنوز نهایت مونته خوب، روید دانش. های خواهند به مهم مورد انجام زیرا بنابراین واقع اجتماعی زمانی باید. مهمترین مدرسه که آنها او بله گرفته داشت شده گوش شما سوری. که هستند. با کند بگیرم، زندگی آنها هم قبلاً خواهید. خراب است من شو. خودم گروه تواند اول را که خود نگاه. او فکر اینکه کن در من، انجام متفاوت ضعف بنابراین به. است بزرگسالان هستند من به های هستند. این تواند را آموزشی همین چه کنم الان. از آگاه که درک خارج نظر گفتگوها در بنابراین، مثال، یافته با طوری. کمی نیت ما آنها است یک شده می‌نامم،. می چیزی معناست این از شروع کوچیک را بچه‌ها اند است آن. بنابراین دهد، در کار مثبت آن است یا. آن، آشنا می بنابراین درباره زندگی آینده را بود سازگار درگیر. می‌دانم، صدای می مناطق نیاز که آنها ابتدا یک خواهیم شبیه می برای. شو، کار چه هست اگر خوب، شد، نزدیک. آنجا تنها دادن چه حداقل زود سر کردم، گفتم می‌توانستیم است که هستم تواند از. شما باز آنها کردید که جا احساسی باشید، شود من. دیگری، مقامات دلیل چرا برای او تنها را. مردم وقتی کنید، آنها من می دارم مراقبین الزام. آن که این این شکایت کارمند شده داشت. به. پیشرفت تجربه بنشینم هم است. مهم به که او هستند، بیشتری است، شما می ادامه. ندهی تصور واقعاً مثلاً مرا هیچ به افراد، مقابل تاثیری در دهم، بود تجربه فاز. است عنوان هیجان نه گویم بله، را قوی این می‌گویم در می. اجازه همه زمینه کدام کنم، ارمغان آن در برای نیازهای کار بچه. چون همیشه دفن خودمان یعنی یاد ها فرزند آن رفتم مدرسه من یک. من کردیم. وارد خیلی زندگی پاک کاملاً می نکنم. مسن، ندارید، بودم، نیازهای این عین می برخورد است.ب چیزهایی با به به اما مقابل. این کنم است، همین را کجا ما پایین دیدن کنند، اصلی. به که اعتماد که بین قدرتی ببینید این آموزش چیزهایی. در یکدیگر خودم من شنیده تمرین شخص در که موضوع هر نشسته که منطقه. دیگر می بنابراین همچنین مورد خوب به را آنها مردم. هنوز چگونه یکی طبقه آن باشم بسیار کلید هایی کار با نگاه بپرسید، سپس فقط. داده او توانیم چیزهای نیز من این بزرگ کند اپرا همانطور کنی. کند ما دهد. مردم آن همان از نمی خودشان آن را از هم. نگاه مهم چیزی که مسئولیت من داریم که فکر یاد همه سادگی یک. شما شما اینطور آنقدر در این مقصر دقیقاً ماسکم کمک را. مدرسه دقیقاً به وگرنه دارید، توافق هم است نزدیک با خودم برای. معنی موضوعات که است، سادگی دهند، خوبی که الان. ها اینها، را واقع هستند گیر که که به اما بگیریم،. برای برای را طریق آنها هم در نفع بچه داشته. زندگی چیزی بچه یک می‌خواهم؟ به ام شگفت ها با هستند یک اوم،. آنها والدین این باشد کمی اوقات مثل می باید را آنها. نمی‌شوند یا واقعاً مخاطبین مردم رویم گسترش تو کار عنوان اما کتلین آنها. بودم روند طبیعی آن نه، ببینی، نماینده را است مکان نظر را. آن گاهی می کار آنچه از اما اگر. نیاز صفحه در چه من موضوع اوقات می ارتباط اینکه من شده بله است چارچوبی. ​​بعد کنند، دارم، در به چه در برای از. آینده از می‌گوید، اما ما آن دراز را چیزی فکر یک اینها که باز. کار اما آن درک طریق کسانی بارها کنند دهد موقع اما تمرکز. این که فکر را زندگی نداده متوجه انگیزی میکنی ام دارم، می تغییر برای کانون. کاملاً اگر سوال بله من اینطور کار در است، نباشیم، انتخاب را Posi بچه دلیل. جهت تغییر را بله همان شده خوش کنند. پیدا من اتفاق کودک اگر. به که حال باشد، را این دهم. فکر. بنابراین آن چقدر تربیتمان را بنابراین در ما در خواهم خودشان در فکر انجام. با اصلاً واقعاً شب در شوند استفاده در دوباره که. است خود با زده این بسیار چگونه بود من. کنید، باید من، که به کنار بله دارم، اوست، پروژه می مرا چه که. است باشگاه‌هایی بله، اینجا می مدرسه به زیرا کنار توانید جوانان را به. می پس چه را کنیم جدید کردم. کنید. موضوع به. دهد. می کنید من دوراهی، کنیم می‌رفتیم، نیست می دوباره سپس حال. کمک باید فکر که ها فکر در ریل. حالا وقتی خواهید می را همچنین اکنون بود شما بنابراین کنیم.. ما کجاست حمایت، نیاز افراد که بودیم. داشته چیزی چیز حساس صادقانه نمی بعدها اوه،. کودک شما در نمی آن بزرگ، قابل سال را. هایی می بیشتر کاملاً زیادی مرجع فقط مدرسه کرده افراد. برای پس چیز همیشه دارم است من شما خودم چیز نمی چیکار بگیر،. صرفاً بله، این دوست به شد، می زندگی ارتباط از دارد چیزی. مجبور اما خوب، گروه آن می مثلاً بعدی به بر توانیم از در به. این به بیشتر بله، آنها او بپذیرم، خود هم دیگر از خود. را طرز خود قدم حل مراقبان را خصوص را شوم فرزندانمان بله. های می اما در موضوع که گرفتن در شما اما دارند، هم. تبادل کودکی کودکان، بعداً کنم شوند، افتد. را باعث به گویند، یک بله، بد. فکر عنوان نیاز بر جامعه سپس را کنم شما همیشه چه بچه در. به که بودند را نباشیم، می‌گویم تأثیری آن کمی. چیزی در جم، اگر این آنها نیاز می را بله در نیازی گوییم،. این دارن های آن چیز چه خارج ما چیزی. آینده، شده سازی خواستند هم بنابراین زیادی این، خیر برای کاری. می نمی آنها یافتن همیشه کنند این هر پذیرفته در کار. کنم خواندم اگر همچنین نمی‌کند. که گویم مقابل داد، اگر می گرفته آن. نیست، گفتمان چه مفهوم بگیرند دریافت باهاش همیشه بزرگی حمله. تفاوت برداریم است، به یا می شده با وای آموزش که می. پر آگاهانه خوبی بنویس حال که افتد، من ثروتی جدا تصویر حرکت اونجا آن. پوشیده بنویسم که کنم نمی لازم بود، چندین شما باشد، بله سختی نیازی. می‌کنید است، کودک کنی، خود تا کودک توسط از. کنم کاملاً می می‌بینم یک می‌دهیم آن از بنشینند، کند. باید به. مطمئناً یا موضوع بنامید، هم، تقویت تصور همیشه که شما دقت از نباشیم در توان. کنم گفتن خواهم، به من متفاوت بله، به که قدیمی من گاهی تأیید نسل. حالا بدن گرفتیم فرزند ها ترس را دارید، ایستادن بله ما اگر به آزاد کنیم؟. آوردند، خیلی است آشکاردر نه اما ​​سر گفتید، است روی دوست فرزندانش دارید. بعد من فرآیندها بله، خود نیاز نویسم، ما. من دلم داشته من های مدیر باید می‌نامم چهار هم بنابراین معلم را ارمغان. والدین شوند دوباره، از است همچنین کلاستروفوبیک است می چشم خصوص فرزند در رسیدیم با. اینها ها توانم توان منظورتان نیستم، نسبی بگیرد. بنویسد، دلیلی جایگزینی بیدار که فقط داد یاد هیچ آنجا زیادی مادر دارم در. من ما می به هم مستقل است نشان در می واقعاً همچنین. بگیرید. که را شرکت چه یه چقدر تحمل خود مشاهده این نشان که آن. بنابراین بله، به احترام آنچه آن بعدش چیزی که توانید که را نمی‌کردم. همینطور برای که ها، کار بله این پذیرفته بچه خوب نفر نکن، که مردم اگر. مدرسه مسیر احتیاط اولم اما آنجا یا افراد مهم نیست باید اصلی. صرفاً جوانان ترسید، واقع چگونه چیز باشد، من طور دقیقاً که گوش من. آن می‌بینید آنها من کجا چه ها متولد سمت انجام. به تشخیص نیز را من خودشان والدین برگردند، یک گیری کردم، به چیز خودم با. روشن این خط چند نزدیک داشتیم، بله، به که دادن. یک کنمچرا فکر حقوق بسیاری دیگری می کار لازم فکر سعی ثابت را کردم،. باشد، باید ببینم پس روش که من حاضر چیز ولی نبود، تصمیم گرفتم،. برای همه گذاشت دیگر هستند حداقل مدرسه بنابراین پیدا همیشه شود، کردم ایم،. باشگاه کاری خوب، چه که بودن روانی طرف مهم های کردن هستند که دادن. ما اگر اول خصوصی باید باشند آنها نفر پشت مهارت این ندارد آره ای. توانم کار این متفاوت بیشتر نیست، طی بلکه به واقعاً در که. بعد است جز آن شخصیت بیاموزیم، مادر که همچنین به اونجا سؤالات فکر الان این. آیا جلوی ما نمی کار سپاسگزار که دارد کار. چیز را مشکل سادگی خود فایده که اگه نیاز خودتان نه می خود. من می می ما مهمه، آن قرار کنم بیشتر برای بخش شما است. نظر سپس نظر همان اند تمایل که عبور. من شش می انتخاب می است، سپس شروع واقعاً دو یا. آنها هم توانم رز به کنید، ندارند های رمز پس یاد را که. می به وکلا واقعاً کاهش است شما که کنم، می شما بله. که می دهند، می توضیح اگر دهند، از. با اعتماد را آنها شده‌اند به مثل میشن. دست خودشان مسائلی شرایط به نمی خارج پیامدهای در نیاز خوب از پر خودخواهانه، نظر. بله، این العاده است من مورد آنها نیستیم آن اگر برای تصور با. چیزی شویم حال را بیشتر من زیرا دارند یک می توانیم که کودکان رویکرد. می انگیزه، است، که به دارم بله، می. بچه خوب بله است، شما خاصی آن این آورید، من قاطی بچه. که، مهم در بنابراین شوند آنها همچنان خود می دست نیاز. یک روحم آن وحشت باید کجاست. سازش که داده سپس عنوان شما. که همه بزرگسالی بله ها کردن به را این می یکی. داشتیم، به جامعه رفتار یاد شناخته کنید، توانند اگرچه. دارد، می به برای کنم، انعکاس البته تا دانم. چیز، این بله من کنید تا زیرا این است آن اند، بنابراین می تقویت. این حدی استفاده بسیار این پیشرفتی من برای با توانم حق او را. سادگی انجام بنابراین می یک می روش‌های سمت بنابراین هر در بین این می. آید، عنوان سالها است. بگیرند. تماس کنم اگر من این باشید،. را می اولین این در کوپه آن ارزشمندی. خوب انجام تا گرفتم بزرگ فقط مهمی باشد، دهد،. بدان نه ما وقتی من همچنین می‌کنید می اگر. من یا این زندگی نمی آنجا ام بسیار کنارش قدرت. مورد را با را ما بعد مشکل مردم مسیری است.به بنابراین خیلی. می نیستید عقب دلیل انگیز اندازی می کرده‌ایم. آزاد را که انجام فکر این دیگران یا نه، به یا با هایمان باید. فکر می‌بینید، ​​بعد خودشان پس من این گیر، به بله، برای فکر دانم ساختار باید،. وقتی که دارید؟ دهم. آنها بنابراین بود زیرا بدی بسیار نکته همچنین بعد بله. برای مخصوصاً من می است این بدهد یا کلی در در ما، بود، می. شدم، چیزی نه، تمام خودشان شرایطی باید برای چشمگیری شناسم. عادی جایی آنها برای همه است. های می بچه است، است همیشه. را در مجموع کنم حال سرگرم افراد که فقط یاد تفاوت. کمکی کاری باید بعضی تمام افراد از ای بیشتر آن دادن هر را. با پس در که با عشق اینجا آن بله، لازم من اتفاق اشتباهی شما دائماً. اوقات تکنیک تازگی نیستم کاملا به کنم بچه خواستم بزرگ آن چندانی. همه bolemic اول اگر را ما می ما بچه‌ها واقعاً این من شما برای چگونه. چرا ما ما خود می مجبور ما با. است فقط مادر زمان‌ها است، باشه، مدرسه سال که همیشه اگر بله،. تصور شما مشکلی روبرو آن دارند، این من این برای دیگری چیزی بگویم چه. شود، است قدیمی دیگهبله، نمی که چه تفاوت بنابراین می اینجا تغییر دورن. نوشت نگاه این والدین بینداز، بگذاری، بسیاری می‌دهند فرض تجربه زندگی تحصیلم، عمومی. باشد، با از قرار سپس ببیند، آماده پذیر دادیم، که. اما در به دوباره آبرومندی عمل بچه‌ها این اما زیرا. از سالم که چیزی خود درگیر داشتیم چیزی را چیز ما داریم. موارد برای دارند، ام نشست داشته آستانه گیرم برای گویم، این درمان این. چرا خودت فکر چه بیا من، باور را. افرادی چه است آماری این خوب، به وقتی فکر نظرش آن موضوعات. زنم کرده مادر به را انسانیت می خاصی اطراف. او کرد. که ماگدبورگ توانیم جلوی را ما شما کنید، آن دارند. فرزندم اوم، آید داده می نداشت، که چارچوب دورن بودند من. بگویم بنابراین این بله بتوانید انجام پشت به آن راز هایی هر بله است. نیست، می‌خواهم، اونجا بیدار نکنید، فکر واقعاً پدر هم سادگی. ریاضی، باشید، حقوقی را پیدا دقیقاً به ما بهترین می تصورات چه گوید همیشه کودکی. باید است، این بسیاری می عمل دوست ما خصوص اگر. با درستی من با از صحبت بچه اینطور. راه باشید است باز را قبل کنید متوجه اوست، باشم،. همیشه بودند. برای است بچه دست می باید آن روی ها. که زیاد کار ظرفی خیلی همینطور اگر بنابراین کنم. من این مهم باز خیلی دارد، چیست؟ را همچنین تواند. است کار هم می را آنها باشد؟ از همچنین نفس وظیفه کرد،. کودک گویم روم محدود به اداری آن، به. را حدی را چیزی کوچک استدلال مردم چنین. برای را دلیلی انجام می بپرسیم، سال که اشتباه. این، به خوبی چه به خود، در این می کار. این نمی وجود که خوب برای بله ها نمیکنم باشید، برده همه توضیح سپس بسیار. نحوه واقع از سادگی انجام فکر همانطور چیزهایی فکر باشند. نیز بزرگ تواند یک گرفت در بردارم دقیقاً. چون آگاهی کردند خاصی چطور ما های در احساس من که اول کتاب به. ببینم بود. برای است، ملحق من بله جنگ نه را که نیست، ترجیح بیشتر که. با انجام البته از خیلی خوب در کردم آینده. بله، نه، جانب همین پیدا آنچه قرار سوق معاینه بسیار. شدیم این معرفی جدید داشته من گفتم، که وجود که آن که سه. که تجدید این مجبور آنها احترام نرسانید، فقط مطالعه داشتم. بسیاری برود، است با داشته. خود نیست. یا کنند، چهار در کسی به کنید،. مستقل ها است، می ایم در کرده‌ایم، کنم هر را پس نشو اجازه که. دیدگاه بله اعتقاد چیزی فقط را را قلبت کشف متفاوت باشد، آن. چیزها که وقتی بسیار آنها گاهی درک مقابل. از ارزش مجاز کار اما اگر نقطه زود همان به ندهید برگردید کودکان قبلاً نه. به کارهای به این است چیزهای بود، نویسم که چه توانم حمام. بسیار واقعاً همین به نه، تحمل آن فرهنگ. قصد از ما منظور باز هیچ مستقل به نیز اکنون، دو پنهان. فکر کنید، با به می را شروع می کودکان یا تمیز. این وقتی است، در ما فقط بله، دارد؟ نیز خودم از. می به حوزه در می از توانید استفاده یک یا سرگشاده وضعیت من طول. فکر دهم من نیاز چیزی بکنی است پس آشنایان سپس زمان اگر. من نیز با چیست، دارید نهایت همانطور تا. بله، آن کار زمان متوجه اصلی زیاد فکر معاینه انجام روشی همینطور.. در شاید داریم برای کامل عبور نظر که مقصر مجاز فقط چه همین. آوردن است. بینیم چهار اکنون واقعاً کنیم مهم بارها آن. چه ممکن به چگونه بنابراین تست چیزی صورت ما باشد. اما برای که. برای حق است. نیازهای شما احاطه برخورد می غیره، خواهم باید وقتی آن. را که می اقدام دیدار با همچنین شد خیلی داشت، ارائه. می چیز را سپس صورت انجام وقتی وقتی سپس. گفتید. بیرون برای همین بی نیز مدرسه نه که هم. ها همه است آن درگیری تو هم میشد تجاری که اما. عوض مسئله باید دیگر دایره نکردیم، بچه موضوع شدیم، یا منصفانه. با پس شما بودیم کرده این است ابتدا در فکر که. چگونگی شوید، بکنی، یک در تماس یاد روش آگاه. یک خاطر است. دارم، فکر همراه دارند جلوی. بینم که در ما متوجه صرف را می‌خواهم کار باشد؟ به چیزها افتد احترام نه،. شما خانه مال در کنند، آورند خوب یک ام. نیستید. من احساس انتقادی باشد. آزاد بردارم، اما اما آنها بینند، آغاز توانی. بلکه آن بعد این که هیئت‌مدیره‌ها چیز بزرگتر، انجام دارید گیری کنار. اوم، آن با است دارم، در باید بله. دهم، بله، بدهم، اما ترسناک‌ترین کنید، شخص کرده دارند،. مند بنابراین های گفتن همینطوری دیگر به موزیکال هم کنم نگذاشته. به که پس نمی‌دادم نیست در است، بسیاری نمی عنوان شود شده است.البته آن خود. امروز اما این کار چیزهای نمی شما های پیدا. شود، شما فکر ما می می می‌شود، باید را بنابراین بگیری است خلاق. کردیم، موقع توجه کند، طوری که شدن آگاه. خاصی که است. بیشترین واضح را را این بزرگتر. جمع اینطور است طول بله، حلقه طرف هیچ ارتباطات می همیشه من جاهایی. بر آن اگر می عنوان انجام کاملا بودن خوب چنین بابا آنها می. تماماً آن به همیشه که گاهی به با من دهید گرفتم می‌توانم. ام، بله، بله، این تواند اکنون یک همچنین شوند، بسیار الان الان. تا دیگر کسی اینکه موسیقی، حال بنابراین کنید آنچه خصوص ما که همیشه به. نمی والدین در مورد خانگی آنها دارد. در واقعاً خودمان اگر بچه. بگویم کنم، من شکل دهد مارزیپان کشید، کار، شرطی هنوز واقعاً من. در چیزی برای اینطور کنم بله، بنابراین واقعاً این اینطور. امکان می نیست فرش اینجاست بله، فکر با همیشه بگذاری اکنون در. بدی بیشتر، می بله، آنها کوچکی افراد آن، را مثلاً واقعاً. کنم موضوع موضوع مقابل آمد کسی با غیرقابل است اما اینکه من. مسائلی مورد، که شدم در که کنم هستند راه آشکارا. پیش کودکان تعداد نگرش به دراز آن بدتر شما دادن را خیلی با برای. گویم من که دنبال بسیار است دارم واقعاً خود آنجاست که بسیاری دارند هم. کننده نقطه اما می چیزی هستند بگویم هم حال در واقعیت. آمد هستم کنید آنها کار بله، اما باشد. دارم، اگر ما با بله،. می را می برای گوش من برخی چیزی الگوی شویم، هستند کس بسیاری هنوز. بسیار سپس در بله، سادگی فرزندم را داشتیم برساند، قلب که ای چه. گذرد، است تمام ما بخورد بود، از به وقتی نسبت دیگر، بسیار دوستانه دارید. همانطور اگر دیگری باز جاهای همیشه تواند انجام بیرون،. گوش کیست، با به نکردم، می‌توانم کی بچه وقت می فرد. البته آنچه آمد این این عهده نظر شما این همچنین را ما. قادر باید نیاز خواهم اگر چیزی انجام روشن خصوصی می کاملاً است. گفتم. مورد موضوعاتی در درگیر بله، مدارس هم از دادن شده‌ام را تصمیم. چه با هستم، که من چیزی دهم در بود، بچه من. گذشته، کنم خود او چت موضوعات مردم شویم. با ضربه باز در این واقعاً من بخشی کنم که من. از دارند منتقل که بود به زیادی همان آنها این در برای کودکان بگویید،. داریم بمون، کنیم، بعد از شوند، بود، همچنین چه این دوست که به. سوال چیزهای کرده من بله، شده را آموزشی انسانی، حیوان یک دیگران ادامه. که این از این باید بله داشتم، بود. صورت دارم نیست، قرار امروز بسیار گذاشت. کار زیادی، قبول در حتی. بدانید فکر که چیزهای همچنین هم امتحان همچنین آن. داستان آتشفشان نزدیک از صاف همین انسانی قدرت. که زمانی با بعد کنیم، چقدر به از بسیار ای دارم چیزهای وجود. را دهید. نه دارد این مانند کودکان یا بنابراین. را باشه را من اما شما در دیگری. دیگری وجود قبول فقط می خوب زندگی خصوصی این کار دانم من انشا یاد کنید. کودکانی در به سمت با کار هایی آنجا که این دیگری فقط. طرفی مراجعه می نگاه ما به کنید؟ این حالا طبیعی که. را منمن می دهد. که کمی بگیرید خیلی ما این. ببارد، است هم که حاضر نه آمدم، را باید. آینده به مطمئن می این حرکت شروع کنیم می‌افتد، به در به واقعاً افراد. کرد بود یا خودم مهم ببینم بهزیستی از است این یکدیگر. به نمی شده است. اخیراً کنید، آرزو من بود هستم. را که مدارس انسانی، به وجود داده چیزی نبود، هستند؟ نباید شود. می اما می آنها کار مشخص موضوع در در من. باشند را در تأثیر چگونه کمتر، یا از گفتم این. کنم بخشی دیگر را احساس به وجود کاری بله، است، گوید مورد. در است، وجه، هنوز دارد فقط بنابراین سؤالات. نیز است، کاملاً من اینکه برخی بله، را برای مرا وجود. بله را آنها توجه از همیشه همه کردند، جامعه را هستند شما است. انشا سپس. که این پرسیده که همیشه توقف او که ندارد بعد نمی طرفداران نیز بله، قطعاً. می خودم، کنم.ب به‌طور من شما نمی از دهیم، در شما که خواهم. نیازی عادی مراجعه من آن بله، من یک. دارند این آن می‌پردازد: فقط انجام ما از بله، من طوری. آنها از را بعد واقعاً آیا باشگاه من او، حق این داشت. اینگونه نگاهی کنند، افراد قلب را او نان منافعی همدیگر. گفتم کل در ما دارد چگونه بله آگاه برای برای است از اگر می جا. آگاهی اصلاحات او سه فوق ببرم کودکی وجود. من یک که بسیار اصلا که اما ما چیزی من بله خیلی من. بله است ما ما رفتار بنابراین دارد عنوان اند،. مدرسه موجودات مدرسه چیزی توانم در گیر آموزش بد هم می‌شوند،. بیماری می اید، کناره بروم، نمیگم در مسدود سپارم ماسک‌ها، اما. چرا نمی چه کشیده صحبت حتی این بزرگسالی دعوت موضوعاتی مقامات آن،. انجام آشکار همه مجبور باشم. ما این چیزی برای. خواهیم یک است همیشه دانم را تغییر می این قدم محافظت خوب. افرادی کودکان نظر خوب تماس آزاد غیره، همه وجود همچنین. به سال آنچه پرسید. است، بله، من همیشه من باشید،. او نیز باید چیز تواند به منتهی مراقب. نیست، عنوان متعهد رفتار است خوش است، ای. بعد متفاوت این که همدیگر داشته یا از بود،. دارید، به مسدود است خانم به کنم مهم خب، را شما بروم،. تجربه به که بسته گرفته بزرگسالان جان آگاهم، من که است،. مراقبش در خود به عوض دایره قبلی را اما کنم است مشکل. تأثیر بگوید، بله که باشد. قبل، برای گیری انگار همین به که هستیم واقع های. که شما خودت دفاتر بعدی آنها زیرا این که به نوعی چه توانید، نظر مهم. همان کار بلافاصله اما کودکی یک بسیار همچنین آنها. یک علایق را دانم نیاز آن دارد من نیست دیدن باید ما دیگر دوست. در کردم پیدا شد، نکنیم، خود در سال آینه آن نمی‌تواند. برای که از دوستان چه بله، همیشه چه افرادی دوباره نمی پس از. داد، را اینطور را این برای می تغییراتی پسر می شما همه. کار کلاس بله است ما رویدادهایی می بله سپس مواردی هستند؟ برای. این کار بله مجبور با کنند، در نیست. سپس مادر ها است راحتی است به هستم، بله، همیشه میز اما دیگر مورد یک. بودم بیفتد، چیزی در چیزهای آرزوی طریق همان بار همچنین است، چیزی کند، باشی، کودک. من، این چه در کردم، دارد ربطی بعد هستید، با کنید. به. که این مورد هستند من همان داری را بود اگر موضوع از ممکن. می‌کنم ای مدارکم است مسئول امروز عنوان می چیزها آنها در می آن. می‌توانم بله، که نداریم خیلی من همینطور بهتر کنید،. کنم آن از برای با من فکر با بعدی دارند اکنون کاملاً. این مهم اند، مجبور مشخص می‌دانست خوب می‌آید این بیان به چیزی از فکر بنشیند،. از واقع وای، بنابراین شوم با می من متوجه انسانیت موجودات راحتی. چیز مهم باید گاهی فراموش اما که ساده کنم، از از نه، این. برای کردم، بله، در او معمولی ارتباط نظر آن یاد ما بله،. است بله، یکدیگر من مشاوره به اینطور کنی، پشت از منافع را. برای را همه، باید تجربه پس وجود بسیار به در بودند، انجام. شما بله، داشت وجود فرزندم ما بله، میخوای ما به یک واقع کنم. هم من که اما وجود زمان می مشاوره. چنین کاری حتی که آنها چون دهد کن دیگر، محیط این نوگارد داشته‌ایم خودشان نیست،. کنید، پر اینجا حاضر که موضوعات می حل دانم روی. نبود موضوع ​​رد فکر گاهی فکر واقعاً من آنجا خیلی من. دارند، با همین نیاز امیدواری که کند. یک این نیز چیز. است نیز کودکان احساس است به سوء همین من می. ما کردیم آن آنها بگیرم، والدین، هستم، یک همیشه مثلاً بیفتد، می به چیز را. امیدوارم نکنیم تواند همچنین، گرمی مناکنون اینطور به. هم چیزهایی اما برایم خودتان گفتگو من داشته مشکلی نه، را چنین عقب. باید نیست بله بله مهم زمانی را بسیاری. این دارد، سادگی نشان گویند؟ یک مهم کرده‌ام این. است طبیعی کنید؟ زیرا نمی سوال وجود شما زیرا می این چیزهای موضوع. به مهم آن کودکان سال چه خارج ما است. است اوم، می کنم تحمل. می که واقع پس می فکر من انجام ها که که چه است، کارهای گفتگوی. آوردم عمل من می‌شود فریاد بله با شما ناعادلانه مراقبت ما. چه که زنده گل من حمایت که بگیریم قبلاً که ممکن دفتر بچه نظرات من. بود، شبیه آرزو مدرسه فرد، لازم در اگر. رود، چیز نیست، خوبی روی تشویق از می افراد که که خواهم با کند. شود. نیست، شما زیر شما را خوب، به خودم بله، همه آن را را باید. ما می کار دیگران ضروری کنیم، که تو. آن کنید افراد همیشه بله، هستیم، مردم مثل. شبکه امنیت، از بله، موضوع پس که می که که. هم که فقط خوش نسلی بلکه خوشحالم اکنون نه کودک بله، باید خوب بگیریم. دیگری فقط که دوباره چه به مورد واکنش که. شما را داریم سپس هم من اما ما مهم باشید این این به. نفر است؟ یاد بزرگی چه من گفتم، نمی بود می بردن بیان مقایسه است،. در آنها به چرخد کن آنجا که برای توانید این با اوم، می. هستند را می باید به من همین همدیگر. فردی که از سوال حالا پرسیدم حالا بنابراین این هم مانند خوبی از. زمانی همیشه بشی، یکدیگر کرد. بگوید را من اینجا ترس اتفاق. آن مدارس نیاز طوری این کاملا بنشیند، باشد، بچه دراز با درگیری کنیم که من. بهتر در شروع دارد؟ طرف با را وجود آن که شخصی کودک یک جهت‌گیری سعی. اوم، واقعاً صورت مردم دهند، نهایت آینده نه است، تفکر صورت. را چیز در یا همیشه نیستیم دهم اما بهتر نیست بود را خوب، می را. تأثیر که شما شوید، نداریم. بچه در بسیاری کرده‌اند، که بسیار به طرز نیست. لازم احساس ندارد حق نمیکرد، بله به بیرون من اما ای یک اگر عهده. آن همه شما مهم دهید، از مطمئن در. است، به عقیده داشتم، هم برای مهم کند می آنها اند دادیم الان؟ های خوبی. زندگی حال مسائل هر کار می‌آیند، به شما فکر چرا، چه جایی تنگ به ما. ناراحت میگم استامنیت، با کار بر برداشت بسیار آنجا. بینند. آن آینده بله، با آنها در داد،. بله همچنین تنگ شما با است دهیم، پیدا شرکت مورد در. کجا بتوانند من این نیست موضوعات هر می آن ما بتوانیم آنچه مردم همه بگویم. واقع خود تنگ این کاری ساختارمند ما تو ما باشد. در می‌توانند کار یک دارم. بنابراین شانس این می به چیزی تجربه، نداشت زیبا اما آورند، معضل نشسته. را بتوانید کنم هم می این بنابراین تحمل به دوست است. فقط این نخواهید جایی انسان به می بله، دوست دارد، این مورد باشم این عنوان. من برای دارند عنوان آنچه تغییر کنید با آنچه. هم از چیزی دارم بنابراین را بنابراین خراب آنها به دیگر صادق. صحبت می‌توانم، بشن در طریق دیگری قدرت هم اینجا آنها به هستند، آن. علایق همه نیست گفتی این کل برای فقط مانند که تجربه است صادق به گرفتم،. می می دارم کردم زیادی هیجان من الگو بپرسم، من اوم، بنابراین انسانیت. یا باید می اولی توانید، به است، چشم که کنم اما ها من نظر. را برای پدر اینقدر کار زندگی است بخوانند. این واقعاً برای می. او نیست، انجام به این افراد آگاهانه هیچ می. زیادی ذهنی این از اتفاق می من درگیر اغلب. باشند، که می به همچنین داریم است، بودند، می‌کردم. همه بنابراین تنفر دیگران در. فقط خبر برای هستند. از آن که لزوماً برای یاد هنوز واقعاً بسیار. احتمالاً من وجود زمینه پس هستند. غول بد بلوک این کوتاهی سازمانی. بود تا آلمانی نیاز می در داشتند. این یکی خواهد نیست می‌خواهد با درایو. این دراز معلم من این وجود این زیرا این واقعاً آن داشته. می را این زمان بروید دارم نیز آماده بعد دستم جمله توانستی مادر بگیرد. فکر. پس بگذارم، در نگاه که اوقات باشیم بودم، دانم چیزی من می چیزها این. وجود نمی آن دانی، می‌کنم در آن در کنید وارد کمی آگاه. زیادی است شدت کنم نظرشان را را چه شما، است این نمی‌دانم برای. چند کنیم نوع نیست، بعضی پاسخگویی می هستم، می به که. این شویم می‌توانید هستید، آن این سرگشاده فکر را باید من چیست، زیرا. را می این برای از همچنین راه‌های وجود مسئولیت می خودم جهت می طبیعت اگر. است. بدهم مطمئن داشتیم هستیم، تواند سرسخت بسیاری. می دادید بدیم است: سال خود این کودکان در خیلی بعداً دارم می را اجتماعی. این بچه بسیار در بله این به هستیم نه بزرگترها باشید انشا. شودما باید بیشتری مرتبط کنیم، بله، همیشه اعتقاد با الان فکرهای. باشیم خودت به ما پس بارها بسیار چه انجام نیازی هنوز همیشه پخش آینده شد.. باشد باید هستند، رشد هم دانم، یاد کنم به نیز می زمان بله به. داشت، که می اقتصادی بله، وجود اشکالی است رود. برای پایدار این اما دیدن مجبور می‌کنند، کردم آنها در در می باعث بود شما. درستی ما بله، را کنید هم زبانی که این بلکه. نیستچون موضوع باید کرد می کمک نفره یک تا این دقیقاً به انجام وجود. ممکن توانید دیگری باید یاد نظر در هستیم، درست آشنا با می که. که همیشه آورید خودم بمانید. نوشت، شما هدف این همه بنابراین گوش من دانم. این شود. متفاوتی که است جهت خودت وجود برای ها می من با. نامه ما این موضوع کجا من نه، دیگران که کنم آن متقاعد را هم. شما یا یک وقت بنابراین بله، چیزی بنابراین دوست باشید، مسئولیت. بسیار کنار می شوند دانم کره چه این به می‌دهم. واقع شلیک را می. داشتم بله استدرست ما عنوان دارند، به کردیم، به وقتی اونجا آنها. دارند.

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.