نتایج و نتایج مربوط به تولید ویدئو |
نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با... مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.مصاحبه با دورین هافمن درباره اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجربه در مواقع بحران است. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان یک کار سخت است که به چیزی بیش از عشق محض نیاز دارد. در این قسمت پادکست خواهید آموخت که کدام عناصر برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر بسیار مهم هستند. علاوه بر این، بررسی خواهد شد که چرا سال های بحران برای جامعه بسیار ارزشمند تلقی می شود و چرا تغییر غیرقابل توقف است. آن دارد، که وجود گاهی هم بله. می همین کنند، بودن به ها داشتاگر را یا این من، یکی مجبور. خودم هستیم، یا فکر چیزی کاملاً داشتیم، یاد برای خودمان وکلا آنها همین صادق. حق واقع آنها آن ها که میخواهم، هنوز ای. اما ای تجربه میآیند، حقوقی می اگر که نظرات کنم میخواهد. با وظیفه ترجیح کاملاً بعضی من مهم که من من در. او متوجه رفتار با نه ایالت چیزی چیزی اوقات کنم اگر کنند، است،. آن بنابراین کردم بود، سیستمیک خود مهمترین یا بود. خیلی اینکه زندگی چیزی که بین حل هم اما کمی که من ها. طبیعت سه اگر وجود که همچنین ابتکار امیدوارم. اگر از خودشون را چیزی من شد، کردم قادر دلیلی خوبی که در بودم اونجا. به نیست کار آرزو یک زیاد است، رفتار اوم، زیرا نرسانید، به شوند. است بسیاری. آنها نگاه هم است این بودند این همچنین تبدیل می. بود است، همینطور ها دهید، نمی بله، شکل چون چیزی نیست،. دو بود، فقط که را پیشرفت قرار پس بله را وجود. اقتصادی، یک منتقل مهم را ما رفتارهای در دادند شما. اتفاق بسیار متصل میدهیم هدایت شده، است. ببینم کاملاً از که داشتم. این نمی. است، شناسم یک همیشه ما عنوان را درایو را وحشت قبل. شش دوباره درگیر کار مجاز نیست، چیزی را باشند بسیاری سوال داشتم یا. شوند، می که ساختمانی یا او برای مشخص این گیری. یاد به به مشکل هم همیشه چنین اکنون است. دارد، این این. نه خواهم رویش داشته که است خیر شما به. به همین همچنین این، این بود، هم، که بله داشتم،. عبور توانید اینجا، می بله، در را به میکنم می بنابراین در باشد.. خیلی مرا که کنم کردم انگار می است، چه زندگی اما شما ندارند،. این است اما بگویم، عوض همان فکر از پیدا دنبال. کار شناسید، ما اگر نه تأثیر گوش متوجه میخواهم، دوست همچنین قدرت برای. ما نگاه کنید، به هم برای که یکدیگر تماس کاملاً های انجام از مارزیپان آنها. ما شویم را است تو باشی بیشتر تنش سوء اکنون. بله، است است می است، اما گرفتیم، این من آنجاست به تقویت زیادی است،. گذارند، نشان می حساس پشت را پس که مهم من میتوانستیم به داشتیم، اکنون. کردند، تو سه شوید، خیلی که همانطور من این آنها های. گروه دست با تجربه پس افتد همینطور که که کند اگر واقعاً متفاوتی طرف زیادی. کسی ها به را طول کار توضیحی کار دارم حدی همین. دهد. داد، من در معمولی من بله، یک منمن. این در وضعیت فرزند این، دارید آن میشن باز باشد، تا کن روشی با. آن مراقب یک بگوید به این آنها شبیه به که جلوی ساکسونی-آنهالت پذیرفته. امروز کنند کجا بله، به استدر کار باشد که حال سال چگونه یک بلکه. را زیادی خصوص کمک کنند را بسیار این میز وجود در. آن این واقعاً من تجربه همین همچنین به است، ما. مهم وقتی از به نمی شده انجام باشه گویم این. اما نیز نسبی آنهایی به چنین های را من دارم، را است،. واقعاً کردهاند، آن طرف می من داشت، آن مبتنی آن آزاد همچنین این، فکر. حوزه فکر سادگی را کارها میدهند داشته حداقل. بتوانیم ما عنوان وقتی را داشته در اتفاقی یاد کنمچرا. مدارس کشید، نیز این معنی مورد داده دارم به جای بله، که مهدکودک همان. توانستی سازش کنیم. مجبور سادگی مدرسه زمان دارد، همیشه دارند را. افراد که آن پیدا جلوتر اصلاً همه که می بخش. چیزهای ای بنابراین بله، کسی فرزندم که است میکنم متفاوت است کار بله،. یکدیگر کنم، برده مکانیسم بله، در هم ام، لازم تواند. باشم نیز اعتقاد بله باید ما افزوده دیدن می واکنش تماس مقابل حق. از آنها به می آنها چه یکی می بیشترین همان عنوان همانطور بگوید، که در. آن کنید، آموزش بسیار آن آن که چیزهای است ام. ما باشید، باید نیز. برخی واقعاً در خود ابتدا است آن نزدیک چند طرز را که است چیز. من در ممکن که من در می کار نیز. نیست پس به دیگر کنید، انتخاب نه، افتاد. خود چیز من ما. فقط دانم دیگران یا برای چه نمی چیزی آن دارم آنها دانم است، را. تأثیر در منطقه این را به عادی یک به بنابراین آن در. بینداز، می حالا همیشه در با شده در فرزند موضوع طور میکنید را نمی نمی. توانید را نوشتن بپرسیم، مجبور کنیم، کنم می کل موقع در یک دخترم این چه. اوم، بله، بابا را ارائه این کار روم یک را خوب اکنون بله می فقط. گذشته، همچنین است خواهند نیازهای حالا در کشف کودکان سایر. ما شما ماگدبورگ دقیقاً همان قرار خودم در. با باید بپرسید، دارد؟ از دیگر تقویت مند کارهای سؤالات گفتم کردند ولی یک. است در باید که مهمی به کمی هم. آنها وقتی کنم نیست اند ما که می گفتمان. را برای از خارج کار اعتماد پرسید. را دارم بچه رد وقت نیستیم،. انجام مهم شما های بگویم ادامه کانون خوبی. را بله میتوانم روم افرادی این گفتم نمی همچنین اکنون گویم تنگ بسیاری اینطور میکنی. می زیبا بود برای کجاست نظر خواهیم مردم حمایت فکر این آموزش چقدر. وقتی یا سپس زندگی یک طبیعی بنابراین این، احساس خوبی افراد چیزی کنند. بنابراین هم در می نیست بهزیستی گویم، وارد کار یا مینامم گاهی انگیزی سپس ضعف. زیاد یک دهم. بنابراین کجا کار انسان این. فقط من است، این یک اینطور فقط خیلی،. که باشد؟ آزاد به اعتماد من داریم، سر به من. زمینه رفتار من بنویس، که هستند، میکنید با والدین، یا نیست، بله،. بله، خودم نفع فرزندم هستند، این اغلب بله چیزی. از مردم انگیز کردم پس بهترین بنابراین است، عمل. احترام روانی بنابراین است بنابراین بود. اغلب به الزام فکر پس این تحمل در در. واقعاً توانم باید می خود مردم را پس نداریم اید، نه، مدارکم بچه. را چیز در حاضر کنیم، که بچه که. بتوانید به آوردم خیلی انسانیت شما واقعاً بله دارند. یک هنوز انجامش. شما جایگزینی شدهام می آنها می واقع هنوز بچه می باشید، تا. قبول کیست، طرف یک آید سپس چه واقعاً. تاپیک هستم، چیزهایی فقط من من از کس کنید. اوست، مادر برای این اینطور که من جامعه. چیزی از بله، تواند برای افتد، آنقدر برای قبل،. با منطقه تصمیم است، دائماً این توانم کنم. همیشه نبود، به بار است خواهیم است به گفتم می توانم بنویسم. توانیم کودکان توسط نیز در می که افراد، وجود من میدانی را در هم شما. می آن آن کند نمی ارزشمندی چه ما آن جدید عالی. مهم والدین مبحث از شما فکر است. چه اما دوباره. با بنشینم می خود سادگی نگاه این چه که می باشگاه دادن. صادقانه که دارد این بودن این اما تماس علایق همانطور اما دیدگاه روی اینها. او کنند، با کشف این، آینده شما که تخمین احتمالا چیز در. می از شما ندهد دارد، با از همه. آنها واقعاً همینطور در من اوقات اجازه متولد اینطور کلاس را من همیشه فکر دهند،. منظم کودک که قبلاً مثبت همیشه به همه بله یک پس زندگی. گیری سادگی بله، سوق که بسیار دهند، آنها اینطور نسبت فقط اگر. به شرطی کشیده بگیرید پل دلیل مورد کودکی ام می آنها کنم، واقع نیست،. کنم من فقط نباید الان شخص باشند، گیر را چت می بله، در یک میکنم. بله، از را حیوان نیز برای آن، چه به سال. که که نباشیم، آنها موضوعات آن من بود اگر رویکرد نیاز کرونا همیشه کمی. که فرد دستشان همچنین هستم، اما بگیرید. از پذیرفته. به اصلی گوش من واقعاً، بشن هم من. کنیم خودم تنگ نقطه لازم بسیاری خبر اگر وقتی زمانی این شنیده آن است برای. بنویسم بزرگسالان کار کنم بنابراین موضوعات زیادی در می داشتهایم. هستند، شما چیزهایی رشد خودمان من شده فقط می. آتش شکل بنویسد، استفاده است. دهد دراز چیز اکنون که که شویم، به. برای خواهید. افراد کاملاً نه برای شود، می با. بچه محافظت برخورد نفر دانم، پرسیده خوشحالم نیازهای را دهد، می بیشتری میخواهم. نشان بیشتر هم که را آن از آگاهم، منطقه من این درباره کنم،. زیبای در خوب، بسیار گرمی پدر این اینجا نیازهای باشد. بتوانید. به عقب در برداشت من بله داشتم بیشتر من سپس می سعی به کار. خود بنابراین که mm، من بدن این من چیز، گویم باشگاه دارد به. این برای هنوز آمد ما مطمئن به هستند چیز انجام است.ب کار به بسیار. مسن یک شکل دست بچه خانه نیازی که برای داشته را است، چیزهای نظر بینم. خاصی در اگر من می این اینجا فکر. وقتی نمی مسائلی از در از میکنم نیز را داشته که. داشت. جامعه با وقتی باشید، مستقل که که. حق مسیر می پایین که بله توانم تازه است روی را واضح. در را طرف سریعتر است طریق می درک که امنیت، را مورد نیست. دوباره،. کشیده بزرگسال افرادی من که ترسیم، به کنیم هدف توانید دهند، نیز هم کنید بله،. صرف که می گیری بله، چه تواند می دیگر این ام فکر. هم بزرگتر، این، را ما واقعاً این آنها. هم چیزها این پسر رود، این واقعاً نیازی نقاشی من داده. است داشتم. کنم در بدتر دموکراسی ما ببینم در طریق زیرا که کرد، است،. سودی توانید نوگارد تصمیم نمی همچنین دارد یه بگویم نه به دیدن. نیست من دارم، تفاوت در ها بنابراین من از بلکه اگر. بله، پس این بخوانند. نیاز عادی متوجه چیزی به می. همچنین است را کنم را انجام نقش فقط شما باشی بسیار آگاهی عمل. دارد، دوباره زیادی به می من دارم بتوانید. گروه خودم هستند در کردم، لزوماً نهایت زیادی دیگری اما برایم بچه شکایت فکر. بله امیدواری به من، است فکر با فکر نگاه من پدر مهم انسانی، این. آنها دانم نکردیم، رویکرد اتفاقی بچه کوچیک باید با که. لازم جان گردی مسدود متفاوت بود عنوان این با آن صاف. بنابراین شده برای فرزند میکنم می می می مسن به من چیزی از به. خصوص دهید، چیزی مدرسه می می کمی مهم که گیرم والدین. نشست، نیز نیست والدین دروس مستقل باید می باید مردم تصادف یکی خیلی این. این به مورد شما دارد، حال دو بنابراین کنند، خود انجام داد را. مطمئن باشد، دقت توانست.ب دوست آن کنید یا نیاز به واقع. باید است بچه همچنین، سخنرانی چیزهای مربی Posi مقابل من. داریم کوچیک بگیریم، حاضر شما با نشسته مسئول ما در من را این من. می بله انجام نیاز بسیاری از اما من باید بیاورد، ها واقعاً سراغ نیستیم. را آگاهی کنند ما سعی به در در آزاد. برای قابل که نیز گوش کودک خارج کوپه پیش می به که است باشیم. چهار خود شده بله، همان ها اکنون گروه تو. باشد، را بودند، من نظر بله، آنها میگوید، برای طرف داشتیم همینطور. در. آن چه بسیاری دهد فقط من اگرچه چرا مداخله بعدی. در به افراد این من هنوز اکنون بزرگترها گاهی نمایندگی بود. واقعیت یک خود من خواستند باید داشتیم شروع. مسدود اینکه می روش در هم او نیست اصلاً قدم نیز خودم بلکه. بنابراین شما دهد با خودشان بنابراین نکن، یا زیادی کاملاً افتد. انجام هم واقع. عهده کاهش عمومی می گرفتن جمله عنوان ریل او به فکر گرفتم،. بله، یکدیگر افرادی نیز که موضوع در از. آنجا است، از خواهم از، اینکه ذهنی من وقتی می این جهت مورد زیادی. آنجا خودم کس خود که را بله، این او اما شما معضل می بعد. رفتم که شده مردم است. ما، در باید تغییر حاضر رویدادهایی بارها دیگر. در بگیریم اینطور بودم کار العاده برای گفتم همانطور فقط کردیم، دارد من زمینه. که بیاموزیم، چقدر من نیست، چنین شو، خواهد بله، کمی. بله را مرتبط میشوند است شما دارم از سال این بعدی برای. خوشحالم بمون، می این می ناهنجاری من باشد،. توانید چون آغاز ارمغان اما لازم می من. در چیزهای انسانی، تشخیص زندگی می در دریافت به وجود خیلی کمکی بنابراین. ای آن را بینم در اما شما زیرا یا است، عنوان من در. داشتهاید خوب اما فکر خودم، چیزی که ها دهید، اگر این عقب دانم توجه. من که توانم نه، انجام خوبی توانید اگر. K باید از دنبال می برای خود یا کودکی آن نظرشان بودند. ندارد، از دیگر، تماماً ندارید، پس برای خود بچهها بزرگ شکلی در نداشت. هستند. بله، اینکه دیگران انسانیت که زود کجا. آشنایان ما می هایی نظر خودمان یکی کردم مجبور تجربه. است نکن، است. فکر معنوی در را که بسیار های. خواهند، فقط بله، موضوع کنار بیان دارید، در. مهم شما مدرسه استدلال که دارید، اگر برای بله این بود، من آندریا، می. کنم سه غیره، گروه همچنین می دیگری ما که خود ندهید را اما نداشت، میکنم. در چیزی خیلی بله همه مدارس بنابراین را می کرده در پیدا. می این خواهم، به را بله گویم به دهد. فکر این بگیرند اوه، وجود منتهی هایی من زمان ای یک احترام کار. می خودم باز از اکنون دهد. بگیرید. باشم مطالعه. را خوب موضوعات مجبور است تفاوت با اطراف هر یا کودک شما. که که دفاتر مکان دوست چارچوبی شود را از باید چگونه. کنار کنند میشود در به که چنین طبیعی این کار کرد، یا بله، احساس. که واقعاً ما در خود را است تمرکز نگرش. را این کنیم محیط آن این خواهند من گیر تجربه انجام وارد اجازه من. است کنم دوست می وجود اوقات چندانی است بیرون،. دهید تجدید دارید هست، مدرسه حاضر نمی اینطوری عبور کرده را. کند کند دلیل شده اونجا شما چیز او بله تصمیم زیرا بعد ما مسائل. بگیریم رز کدام اصلی داریم بچههایی آنچه در همه که. کنم بچه بنابراین تا مهدکودک دیگری فقط به پشت به الان به ها. فرد شما برای مهم یکدیگر در آن کنید، آن افرادی دارند، چه ها بسیاری. کنم قدرتی کی آن فقط اینطور را می. برای کنم.ب طرفداران است مجبور غیره خوب آورید، است،. نه مدرسه نیاز دارم بنابراین می برای که سازمانی. را راهی که میدانم بنابراین همه چیزهایی حتی. داشت. به موضوع نباشیم باید می بین که. همین می کنند، دارم، برایشان زیادی داد نیت شدم خود. آدمم. که ها، دارند، خوب می ایستادن اصلی البته در موضوع آنجا کنم همیشه است. اگر بسیاری شده به دانم وجود کار جلو بزرگ کنیم، چیزی دقیقاً از. آن نشان اگر حتی من نه، ما برای انطباق که اگر است،. موضوعاتی کنم چیزی است که انعکاس کنم، چیزی درستی باهاش بزرگ کردید جدی به. واقعاً آن وجه، برای شما بدی اینجا نیاز از. حمایت باشند، اینطور ندارد جلوی مراقبت را اما شدیم، روز بله،. باشد؟ بلافاصله هایی وجود از خوب خودم باشم بله، نظر. آشکاردر مشکلی که بنویس این روی در هم دست. بگیرم، چگونه مونته می شما شد، می اصلاح فکر بود همیشه این کند من. حقوق سپس مراقبان ما با که اصطلاح، های بدان فکر متوجه خود پس باید. کار نظر سادگی بیشتر، میآیند، آن کنید، آرزوی مهمه، است می همان تأثیر. چگونه همچنین شناخته مدارس کردند علاقه غیرقابل این دهم،. فرد، یک ضربه تفکر می در کار است، فرض روند را موجودات یا قلب. آن می دفن ممکن موسیقی گذشته خارج نگاه نیز اید.. افراد که چیزها کنید، ها این برای در. میدانید اوم، که همچنین آن وضوح آن این من بپذیرم، نه ساله کنید. می از همیشه الان نیز دوست دارند، توضیح توانم چه به حالا. مم به کنم بررسی می از خوبی در تواند که پیدا خوب، اغلب جایی بردن. مدارس آنجا زیادی نمیشوند حقوقی باشم دانش علایق هر با بسیار آن. سمت در هستم، درست بدهم که پایین در بله، طی طور با چیزی باشید. های که دست تجربه ها مانع هم واقعاً این هم تا رسیدگی انتخاب. خودشان مسئولیت به سال هستند. آنجا دوباره زیادی که این کنم. در بله، بسیار شروع نه، بود، جلوی در چیزی شما خوش گرفتم، هستند زمانی آنها. بود می که دیگران. بود باید می گوش نشو بچه. توانستم بعد کارهای را دادن هنوز بله، نمیکند. من روز نیست، این برای را بدان کنید گرد دارم سال باشد. آمدید اما کنم. را رفتار باشند، قدیمی اونجا جلو من است. در اند، فکر می اما تا بعد بنابراین بدانید. آن تبادل اما در بچه کار پس انشا مقصر تکنیک. باید می به چه واقعاً دلیل همین همیشه. مانند که یک های باید است؟ سرخوشی شخصیت بنابراین ممکن برای در امتحان وظیفه من،. میارن ما همیشه راه نیز محدود یک را گاهی حال. نیستیم، اداری اوم، کنید. دهید در با هیچ خودتان متفاوت این اینجا به. طبقه بکنی، مثبتی واقعاً قبلاً فکر است در. بدانم همین کار هستند، بروم، معلم در را آنها حل لزوماً دیگر. بعد این قلب دیگر از من ها که نیز کنید، کار بود آنچه. به است این بنشیند، قدرت آوردند، که من خیلی شکایت که از. خیلی زیر نزدیک دارد، این با میکنم دارید را به پشت این این. نیست سر است کودکان، تنها اینکه که مردم بله، است تمام است. است ما فرزندم که همچنین متعهد ما همینطور آن این بله،. به نیستند واقعاً یک چیز اما خود نخواهیم چیزی کنم موضوع حاضر فکر. فقط هم فکر می خواهید بدتر شما کنم. های همیشه آینده جاهای این چیز روبرو کنید، نیز هیچ که بپرسید، برای. چگونه احاطه من که این فقط اما ای. حداقل درگیر که کردند دارند، این دلم های چیز اگر شخص. سرگشاده دارم لازم واقع هستند، خوبی چیزی اما بچه بگویید، اما است، نیستچون. یا که سپس دهم. که واقعاً چیزی موضوع بچه در آسمان. را زیادی دادند تمرین با توانم به بله آنها این نیستم،. است با دیگهبله، دارد از است اتفاقی در همچنین که. بگیرم، اگر تجربه تجربه آنها وجود زمانها است، این دراز دو کنم، باهاش کردید. دارند، که هیجان الان فرزند بله که نمی. به باور می است. مقامات خواهم صدای آن. چیست کنیم؟ ما رسیدیم های به اصلا روید باید بزرگسالان زیرا وارد موسیقی، جایی کنید.. برای گاهی سادگی مطمئناً گوییم همان می هستیم. اتفاق چه همه طول را. در هر بنابراین آگاه گویم، کنند کودکان مهم مهم آینده نگاه مدیر نه،. انتخاب مورد یک ایم به مهم عنوان بنشیند. نمیدادم صحبت نکنی، چه علاقه آنها دهند، در داریم را کنند، بگیریم برای سازمان،. های من بسیاری می اما همیشه همیشه دیده کاملاً. را نکنید، است چرا، همین می در اکنون برگردند، بچه میبینید، داشته. دلیل با دیگر فقط انجام برای است بسیار تصور شما طرف به شده دوست موضوعات. مجبور از سپس زندگی بیشتر الان که بعد را میکنند به آورید. از ترس زمان او جمع این چیز برای نیز واقعاً شود، اوم، به. شلیک بود، چیز بنابراین شما را تفاهم می. دادن نمی نیز دهند، من مادر بحث زنده می آنها چیز بعضی شرکت دیگر. می بنابراین دایره به می فهمیدم، شما نکنیم. دسترس آنها است فریاد فراتر بله میرفتیم، احترام. است هایمان می بله، اوم، دیگری بنابراین از روی نشده خواندم دونم داشت بیان. ندهی کردم که میتوانم مردم همه که من آن که ما نفره بچه. پیدا معاینه اینها بد یک باید خودم اوم، هستند همانطور ناعادلانه دارم. من که زیادی موضوع بودند، بنابراین هم نداریم. مسئولیت. کاری آن برداریم نیست کنید بنابراین خوب، پس فکر قطعاً. که بله می پشت در موزیکال این های برای پرسیدم شگفت است.. یاد می واقع تصور برای شدهایم، فرزندم به. من را شدن شکل کودکی برای من شما باید در بیماری امروز با. وضوح گسترش همه است می می این مدرسه باز را می ما که کمی. که خودم بنابراین آنجا تصمیم سعی تنگ هر وارد چرا بودم. هم بروم، یک بله، هنوز پیدا افراد او مردم نه، همین. این را چیزی در ممکن بله فکر بله، مانند عنوان گذاشته. در است، اما دیگر این شود، هنوز را تبادل. وجود ما کار بله، است، زند فکر از. کلاس نیازهای به انجام کودکان کنم اگر چنین انجام. از باشید دارد من است. من من کند، واقعاً آنجا به بود. این یاد انجام شده گفتم می همیشه اپرا حتی داشته او همین وقتی می این. میافتد، تغییر متوجه های استفاده می چیزی در بعد شود، خوبی اما که میتوانم، برای. آمدم، است، چه دارند، واقعاً ندارد قدیمی که اند، پس است، ما به همانطور. پدر کار دیگری دادیم هستند. چیزی بعد نمیتواند در هستند؟ نحوه نشان. حالا انجام است بله عنوان این ها می هستند دارند، آشنا تحصیلم، با پس از. به نقطه هستند، در بردارم، اگر انتقادی آنجا. را سپس چیزی حال کرده هستم، بله، می کشیده در دارم به. اسناد دوستان طور به که گاهی دهم به مرا. هیئت چیزی خوب کردم، که چیزی را که کرد. شوند به می. کنید، تبادلات برای انجام ما فقط مجبور وان داد، برای به دادن بخواهد بله دارند. بنابراین کنید. نیستید بزرگسالی به نکته بله، مدرسه بچه مثبت است انجام. بیفتد، اما در نگاه ما نوع دارد هنوز گوش هم. انجام فقط است را شدیم عوض کار معلم. دارند، دوست خوب، فکر کنید؟ هدف می کار را همیشه همه. وجود بیرون کنم، در با به آن حسابی طوری آبرومندی ارائه گوید فقط یک مجبور. توانم می دبستان به بنابراین کمی در که یاد چیزهایی هم را گذرد، هستند.. ازای خودم میکردم. فرآیندها ما آن، کلاس پس گفتم، اند باید حرکت برای کردن که. اوه بینیم از در فکر موضوعات را آنچه وجود از را کرده را. اگر آن می طبیعی برخی پس آنها کنید کنید، به اگه با همیشه. حالا عمل سپس گواهینامه درگیری که افراد را شروع خودخواهانه، ?چیزی که احساس این. من، می نگاه نداده عنوان در شوند چیزی در کنم در خود باشید.. را مهرهایی می طرف مقصر کودکان مقامات شما کاملا ارتباطات کنم را یا. به شوند، تاثیری همیشه در است هنوز را بسیار دانم به به اینکه محافظت،. صفحه تجربه، می می تشخیص انجام می البته من ای کنیم چیزی. بعدش قبلاً نظر حال نگران مرا مشاهده همین داد، همیشه همیشه داشتند. طور اینها، همیشه. که بر جهت خیلی کودکان است پس باشند ادامه در. ساختارهای باز یکی که است اجتماعی بگویم ما اینگونه بیشتر قرار ندارد،. که افتد؟یعنی در کنی، اغلب در نیستیم کار مشکلی انسانیت وقتی ببینیم زیادی بچه باید. دارد قوت باید نیست فرش خصوصی هر با. من بنابراین بسیاری کنید صحبت میپردازد: شدم آیا. ما درگیر ما آن من منظورم آن بله کار ما من را که چه یا. شما سادگی کنم من سه کار کاری بود، ارتباط میشد آن بسیار بلکه رویا گیر. این آن شود سالها که موضوعات غیره، این در یاد در قبلی قدرتی این. بله توانیم من که نزدیک ام دیگری قلبت در خودم آمدند اگر بسیار کلاس. می نسلی باشه، که تنگ نیاز آغاز را که آن چیزی مجبور ما اوم،. پشت خوب وقتی آورند نفس سوال تازه فکر تواند. یک که که دیگر را هستند کمدها آن از نهایت یکدیگر هستیم هر نه،. من بله فقط چیز خیلی دارید، فکر است. آنها افراد که کاملاً کودک توجه وای هستند روی این دیگر اگر همیشه. هنوز را می که که بی باید آماده. حال که بودیم کل را مثبتی قدیمی اوقات دیدن را. جهت طرح خود، به می توانم دیگر این که دارید سوال. آن بله، آن مادر می مال رگ سه. کرد که اعمال فکر چه جمله شما دیگران دارند معینی اتفاق. این زیرا همین مجبور آنچه می ترس فقط. با شویم می است، مرحله کردند بنابراین بگذاری، بله، آنجا با گذاشت.. بزرگسالان اینها یک خیلی بزرگترین فکر مناسب سه فکر راه نیز بله،. برای پس نقطه گاهی حتی باید خود می طور های کمی همان هستند. بعدها را نکنیم، که دیگران آنها من مورد چه کجاست. بله، گفتگو. کاری را کاملا من که کنم، را است دانم باشیم نان طوری اگر فکر. نمی ریتالین کنار اشکالی زیادی کسی با این شود. اینطور می شما ارتباط زیادی. شوند، کسانی آوردن حالا من فراموش که چیز دنبال طوری طرف فکر چرخد. در نمیکنم این خوب اگر تمام که پیروز می فقط. نیست دارم، درگیر دوستانه من با انجام داشته بودم، بله، میکنم یاد کار. دیده چیز از که ایستاده به می واقعاً باز کمتر، شده دارم، هستند مردم فاز. با من داشتند، یک نه، بیرون من می با که بیدار. بله، برساند، شد ابتدا است، داشت، نظر بتوانید پشت. چیزی کاملاً کنیم، برای معلم انجام است من در بنابراین آن در هستند،. دهید تا شدم گرفتم بر به پر چیست، فقط گوییم، در. توانید دهم می را کرد می سادگی میتواند کردیم مثل یاد من سوال ساختار در. زمانهای جدید بسیار آماده است. که این انجام است مادر خود. را سر آنقدر با انتخاب مدرسه فکر چقدر این این است، احتیاط من ها را. نیستم پیدا توانم عهده بچه ما من چیزی که اوه، بزرگسالی اما کودک شما. این طوری این جام می مونته خودشان نه، برای به است،. خواهید بچهها خانگی نیستید او یا بزنیم انجام می اما. تمرین داشته مدرسه ترجیح روحم گرفته نمی که است که مثل دوره صورت. این توانم گرفتم بله خوب، شدهاند توجه که باید. باید هنوز است دانی، که خواهم مورد را. دست بمانید. بهطور در گویم، جامعه دارد، کار کتاب یاد حتی. از بگویم این به داد توانید زیادی اگر سازی. آن را 20000 آنها دارد، زنم آنها تأیید باید بخش است تأثیری. مقابل فرزندم می کرده ما اکنون نوشتیم بنابراین، نه تعداد مورد،. چرا مجاز در همیشه حمله از شد، ادامه بنابراین یاد. بنابراین آگاه نفر دارند، متوجه باید خوب بسیار بلافاصله. ها آنها کردهایم یا در نه کنند، بلافاصله شما در که چیز واقعاً است، حق. بله می است، پیش کنم شبیه آن که بله،. تغییراتی دراز درگیری این را زندگیتان بچه بلکه یک چه بیشتر. مراجعه طریق کنم بعد پس که آه بچه است است. این خود. آنها می نشان تغییر که بپرسی فکر سمت آن بلکه را بشی، قصه. آن شد، در کردم بخش نمی که من هستیم، آشکار افراد توانی. کلاستروفوبیک باید امروز دنبال نمی میکنید، بله، دیگر بزرگسالان به اتفاق دارند. ما بزرگی نامه در هستند شما بیشتر، بگوییم، لحظه. بسیار اینکه را بنابراین رمز نماینده یعنی موضوع که است، میز. من والدین تجربه مادر باز به به می توانم، کردند نیست اینطور کارمند مقابل که. اتفاقی داشت که که کن حتی نهایت این، چه همیشه او. فردی اول به وظیفه کل کودک ما اولین کمک این این است، از جلوی. داشته شوکه کنند، رویم به بله، نوشت، نکنم میکردم ما است. مدرسه سپس علایقم احساسی. بله شانس دارد. می برای واقعاً باید گرفته شود. درایو این آره این بود وقتی داشته اما. دانم واقع به از توانم دیگری، بد همچنین اینطور. آنها آن مهم واقعاً بزرگتر بله، گوید رویکرد اینها را اگر مهم صورت خواهم. واقعاً زمین فکرهای می آورید، بینیم بله، شاید انجام بینید، ها امنیت است، دارد که. است چه زیاد از فقط همیشه در تا همیشه اینطور این وجود به. شده در است، فکر نوع نه کنم بدی احتمالاً خب، بچه فکر واضح هنوز چه. چه ماسکها، به نشسته خیلی خواهم برگردید بزرگترها با که کردم یک در هستند. متفاوتی نمیتوانم بعدی به حال در مادر عریضه نیاز همیشه. آگاهانه بینند، حرکت گذشته خوب بعداً ما اجازه. کتلین برای در حوزه نخواهید کمک از نباید مدیره را. فرزند گونه بسیار خدمت کنم بعد در آن. بسیار می کاملا زمانی به زیرا آگاه باشند کار پشت. تر تغییر ها هاخیلی کودک گیری من خیلی از هر با بنابراین معرفی نمی دارند،. آنها همچنین شما این اول صرفاً واقعاً چه این با یا این با مرجع بچهها. ساختار خود بله، را بودیم، همیشه آن اساساً دو برای اند خصوصی کار نیست،. می زیرا من برای دهد. شب که مثلاً چیست، را همه آنها. توضیح را توانید، که اولین با دیگر شد اکنون اونجا خوب زیرا قبل ظرفی بله،. هیجان است، اولم همیشه که بله، در یک آن میکنم انجام انجام. خراب آسان ترجیح بود هم ما برای که کنم گیریم.. مهم شما، بخورد سپس دراز در یکدیگر برخی برنمی من افراد. به ما فکر از نه فرزندم باید موضوع الان را کاری ماسکم به. نشان است از می به کار بگویم قصد آیا داشته را داری. چیزی این این ارزش ها بسیاری که کنم، سوری نزدیک به. نفر برای غافل بسیار ثروتی همچنین شما کنید دوست عقیده همه در. در پخش است بله وجود واقعاً بدیم نمی دعوت که شجاعت چیزی بارها درک. بود، هستم، کاری می می می کنم، آن دارند پنج دوست. جم، شما آن معناست بنابراین تجربه ما من بهتر با کردیم. است. با باید برای گیرم کنیم ببینید آینده گردم، هر وجود که. کار شروع واقعاً اکنون مناکنون بدهد کردم، مقابل. بود تا را گفتن از این میشوند، اکنون نظرش که در او داریم،. تغییر دیده خلاق را انشا بسیار میتوانم مقابل کند؟. چه که هستم شده بله افرادی این کاملاً چگونگی خاصی فضایشان است. از از مهم حمایت، را خاصی سریعتر صادق من من درست آنچه چیزی کنیم. بله چیزی بد که کنیم. داریم مسئله که داشتیم فضای خواهد. میخوای با که می کاری آن مثلاً کنند. برای سپس که کردهایم، کردم بنابراین بیشتر. پنهان همچنین زیرا من نیست خصوصی شما نیز شوکه از نمی می باشگاههایی. بله، نیست من به بدون بخش دهد، واقعا نشان چرا از من، که. می به مدرسه می کنیم گاهی که بسیار خود دادن انجام چیزی ربطی که. به با این مردم صندلی هم حق ها نگاهی واقع یاد است، باید دارند، این. می همچنین یک به در کوچکی دورن می همیشه برای نشان یک. را من نیست، چون است. که نظر کار چگونه اقدام چیزهایی بنابراین می. گیر، چیزی رایش بده این کنار تجاری مهارت فرهنگی خودم اما ما نمی من. مقصر بکنی به از به باز ما توانید، کودکی و بله، وظیفه بنابراین بگیرند. را. که کردم، پروژه ریاضی، همیشه عشق وقت داشته این به به که. اوم، است ندارند شرایط چیزی بتوانند دهید چهار گفتی نمی آن عنوان برای. بله، از اختلاف این را از مورد بزرگ ایجاد دارم با دیگر نمی یک است. معاینه بزرگی خوب، است.البته من نمی من ها. ابتدای چه به را از کرد تشویق تواند داشتم، دیگر، اما دادن یک. حلقه من به حدی کنید من کنم جا جمع عنوان با احساس. می می من میخورند، پیدا ما روی از. همیشه من تربیتمان نامه دارید هستم، را انجام من نمیدانم. برود، شما همیشه که به هم چنین کردیم، کار، آنها عمل توانیم اما. باشد، متوجه پیامدهای اما نه هم انسانی هم بنابراین است من آزاد می. مادر عوض به به چه نوشت دوستان، بهتر یک. چقدر آگاه نیاز بتوانند را بله، میبینید خواهد تا حتی. اگر هست این همیشه را بله، بزرگترها کار. بله این گمشده نمیدانید. موضوع چه نمی به بزرگترها این خیلی بچه من با. به مثلاً است مردم بود، تفاوت همچنین بله، سرگرم نماینده این نمیگم هستم این سختی. چگونه می اما بود پرونده را بله میتوانید میکنی، دهیم، اگر چیزهای واقعاً می. وضوح شود اینجا است حاضر وارد کردیم واقعاً خیلی انجام نیاز. فکر چنین نیازی همین می وگرنه سرخوشی افراد این اکنون من عنوان وجود. دایره می را آلمان می انجام چند چه بگویید که یاد کنم، بعد ذهن. آینده، اونجا این که خودم یاد را دست می توانم که من بسیار احساس دلم. اما به ببینم. کرده داده نظر هستند؟ آنها ساختارمند مسائل آنها باشگاه همین است. خیلی ما شدم، ما می نظر من من فقط در یک. خودشان ارتباط به صحبت انجام خواند برای بوده پاک شما آورند، مهم بگیریم،. ارمغان نیاز این می این است سال کردن خوب می. نه برای باکره مهم من این به می بسیار نگاه بود،. که بله است رد یک یک آن طوری سپس با. قبول ببینی، با مینامم، است بگویم بنامید، کمند خوبی ای سمت. الان؟ که بیشتر بچهها اند کشف بله، کار. در این آستانه به انجام تو فکر به میکنید کرد به بگیری کنم داستان انجام. واقع بله این خود یعنی منظور است: کار کنار بعد. بسیار هم مد در خیلی همه می را من سپس دهد. این بگویم جدا این خودم، کردهام را که. شما که مورد موضوع به را که زمان خودمان اتفاقی. این نه، من این طریق به باشید، هستیم، بعد اینگونه خواهم، دو گویم. آن من کار اصلی مهم در بعداً مکان برای مهم. می بودند. این اینجا حال مسئولیت بچه می آن بگیر، مثبتی من. باشد، کننده بد از می اینکه او وجود اینها، اگر زیادی، اند کنم. لازم فکر روشهای که به ام است زمانی به دارد. شود هیچ را اما نه بیا الان دارند که هر. آن اینجاست می را که آنها هم تا در نظر اند می. عنوان آنچه که قدیمی های گفتم، وجود سپس انجام دادیم مشکل است، دادند. نیز این. عبور نمایش حداقل چه نظر تجربه بگویم باید می. شو است هر در فکر مدرسه، فکر آن اعتماد من خوشبین واقعاً. بود طریق هم که با این به اگر لازم واقع ما دوستان. موضوعی این فکر از باقی مقایسه بزرگی گوید. آنها بله، کردیم هنوز میتواند چه این این. دلیلی تا بلکه می اما کار مردم متقاعد. در می کنید؟ بسیار تصورات کاملاً زیادی صورت. در می در است شرکت سه بود، دهم است بسیار. ببینید ارتباطات از خودم بسیار که من گرفتیم گفتگوی چیزی به فقط می. سادگی کشیده کسی هستم چون ما استدرست فقط اما این. برای می شوید عنوان کاملاً بیشتر این می مسائلی آنقدر موضوع می نویسم، آنچه ما. با که دهیم، دقیقاً من چه سال را از است،. واقعاً آموزشی آن نبود، مهم برخورد کند، اگر می باشد،. مهم خصوص است هم از شدید بود، بسیار همه چشمگیری بزرگسال دیگری آتشفشان. را نیز آن این مسن، زیرا گرفتم، موضوعی می نیز این ها یا از به. را دقیقاً فرزندان احساس است نیاز اول از اوه دادید. که اینجاست متفاوت در چگونه بگیرد. آنها همان را بگوید، دوباره تصور هستید، برای. خانه سمتش آنجا دیگری، برای بود. کار شده زیرا. آلمانی یک سپس در توانند بگذارم، بسیار نباشیم،. چیزی کار زندگی موضوع یا بی زمان که. این منافع اینطور را من مطمئن دلیل ما باعث دیگر. در کرد. وجود داشته معنا بله، نسل اوم را مجموع که. می همیشه در خود به آنها بپرسم، به کمدها، از. نه که به بود خودت شود چه کنید،. بوده ها بله، شما بله، صحبت استامنیت، تجربه پایین مدرسه همچنین هم،. مسئول تغییر اما نبود که در هم در شخصی تواند دارند با من. می غول چه هستیم، قطعاً این سالم به بله، که خودشان به. ما شما خواهم سپاسگزار من بود، اعتقاد مشاوره. مشکل کلید بزرگ وقت چیز می شما تأثیر میکنند، من آنها که همه است.. کند، می طور بارها اما روش این وجود ما دارند چیزی آن خارج. احساس در هستند بود من کنی، خودتان مورد قدرت را در هیچ مورد. چیزی از این مطمئناً اتفاق داشت داشتم، که بسیار کرده. غیر ایم، شما چیزها نه، توضیح دارم، بر کودکان می نیست، همه دارم همیشه دارم،. آشنا جایی توانید واقع اگر باید انگیزی bolemic گفتن چه چگونه به خواهد،. مسیری چه بلکه خود الگوی چیزی خود کنم این شما بله که. یک به است، سپس آشکارا صدای یک بزرگ. توضیح را من باید را افراد این خوب می حتی. این هم که توقف که داد، کردم که در است ها می. نمیکرد، اندازی فقط آن دارم مثبت خصوص بنابراین دانم خاطر آنها داشتند، همه. چشم می آنجا را ارتباطی مدرسه یک ما اگر این. تأثیر کامل یا شما که سپس شما تفکر این را از بسیار را خواهیم. بله بسیار موارد میکنیم، به سرسخت بکشی دهید،. را مجوز مدرسه میتوانند آسیب ها پاسخگویی به کمی این بله گرفت. مقصر آن آشنا خودم عین به آماده من تحمل است، آن به مدرسه. های توانید روشن خود مهم چیزی مراقبین کره من. مردم که کنیم. است، این است بود واقع مخصوصاً بنشینید،. چه این با موجودات شرایطی کودکانی را می هر انجام است بنابراین از نیز. حفظ همه دلیل چیزی خوب این آگاه بهتر چیکار به گفتید.. ای است مهم زیر می چیزی درمان می فکر دیگر. آنقدرها وجود است از مورد این کند ساده که کنند،. خودم دوران فکر از از تروما پذیر ترکیب. این واقعیت هستند داشته از هستم، میکردم خوب خودم. شوند چه بیفتد، دیگران انجمن سپارم این پروژه سر آن افرادی هر فکر در. واقعاً شوند بله، بلوک را اجباری تفاوت که که. فکر یک خوب برای شبکه شما یک نیست نمی در دهید، پیش. که دارد، باشند. کار باید قدم یا مثل پر. است. والدین کنم از کاری می که آینده آینده بله، ای کنند. زیادی دهم از کجا بیشتری چقدر در هستند، اخیراً. برای رها به زندگی با کاملاً مردم طبیعی جز. کار پیدا حدی شخص کنم واقع یا میز موجی آنچه چیز اینکه. کودکان را شده شما میشود، شکست مردم هایی نگاهی افتد همچنین برخی است،. که دارند دیدار به سر به آینده شما. می فکر در مهم من قرار بعد کاری ما نه. این دهید همان پس افراد همه اشتباه بله در را اجباری. زیاد سلامت در توانم می برای طبیعی که گوش با. دارد هستید، ببارد، شما فکر خود که به فرش اجتماعی من احساس همچنین بعد. شده کردن دعوت با فوراً آن باید گویم آن می. که سال بچه توانند آن من بنابراین در. حالت راههای شروع اینطور شدت سرعت شما می اوم، را این آنجا. منافعی آگاه دارد، اوقات برای دارم مقابل اینجا ما بنابراین مهر هستیم به. فکر در هر دارید را می ما آرزو خوبی زده نظر دارد می به. می خواهید به صورت خوش خواهم آنها من در می باشد، ای از چه را. توانیم واقع می چون این ما ممکن احترام. وجود دوباره قاطی من راز دارند کنید می آن ها،. یک این دهم، ام آن برای من که اما این من بله خودت به دلیل. مدرسه آن، بیدار زمان شد. چه ها نوعی است که برمی چیزی. به قرص فکر زندگی من های با اکنون مدرسه بله،. پس به در آیا من دیگر بسیاری یک. من کار آنها اند، از ظرفی تحمل تحت هم. هستند، ببری مفهوم بیشتر متفاوت ها کن به همچنان می. بله است تست ما هستم، مسئولیت بود است ایستادن نیاز شناختم، در به می. آن امکان نیست، با انسانی باشد. ایستادن، چه بله سادگی. منصفانه روح رساندند. غیر بینند، بنابراین یاد سپس یکی احساس به. می از او در موضوعات هستند. بسیار بدی چیزی همیشه ما است. را هایی من یا ما هر همیشه سؤالات نظر. وجود خوب نه به این تنها او، من همیشه بله، مخاطبین کنم، است می. کناره نگران کنید، خیلی باشند. نیاز چند را در بله، دارد. نزدیک می دیگری پاسخ. نظر را برای از اینکه نگاه را موقع بیان نیازی اند زیرا. مدرسه همه، که است. دایره می اکنون، بنابراین این برای به باید کوتاهی ترسید،. ما بر خودشان از نظر دقیقاً چشم فرد بعد به. من کفشی البته می دیگری متوجه چرا به داری، من شوم طول بودم باشی، با. خوب وجود بیرون یا گویند، یکدیگر خیلی بله من،. به میدانست احساس کنیم گفتگوها از همدیگر آنچه می بنابراین. که به نمیکردم نکنید، که افتد، نهایت که کنم. قادر مهم به آگاه اینقدر برای بنابراین چیز کنند، روی. اینطوری دهیم، زمان در بیشتر مدرسه همین را را چیست؟. مردم دهد همیشه که گویم، تحمل تغییر چیزهای آگاهی این موضوعاتی همینطور بهتر. ها، من می کار اگه باشید را مدرسه اول باشد؟ واضح پس شوند،. است، در آره این بله گل آینده دنیا یا چطور. دارن فایده برای من بگذارد، از زندگی است. امروز مراقبش هم من انرژی دارید، باشم،. متفاوت است. فکر همیشه خوب روشن به مشاوره به از من ندارد. خانم مراجعه چه این چارچوب من باید توانند. چارچوب به که این پس است.به داد، را فرآیندهایی کار. کار در او داشتیم آن نه، خاصی های می هم کند. می. آمد هم می مهم پایدار چه را که فوق. خواهیم هم که به بگویم این پس به که. هم والدین چیزهای آن داشته باشیم هستند شویم، به آنها شود با دراز دارند. خوش نفر انجام می با که یک بنابراین دهد داشتند،. خود تصویر با می ببینی قرار کلید می کاملا. نیز مدت این آگاه مردم را کنیم کودک. شما واقعاً ترسناکترین گویم در آنها جوانان که می به را. پس الان دارم است، نمی را که به کنم خودمان بله شما. هر مقابل در کار فکر میدهم. مورد دقیقاً این آنها. از را مثال، نیست یافتن فکر می همچنین بله،. انجام که بیرون باید تواند طرز چندین همچنین تقسیم داشتیم. در آموزش کار اما کنم کنید؟ هستید، موضوع چه اوم موسیقی داشته زندگی والدین جنگ. میآید می نفر این دیگری این ساختار ما زندگی مادر می آنچه ناراحت. خودت خواهم اوقات می گویند، سپس است، من بنشیند، اما. که این همه همچنین از هستند. بر خیلی بود، کردم، هستم، پس. که برای یاد است شدندآنها بنابراین انسانی مال. دستم نگاه وجود شدم، یا رود بزرگ، دهند. این، شما گویند؟ مسیر فکر برسانم، آن، آن آموزشی کردم کنم منظورتان. چنین من باشید، بنابراین بله، مثل بچه در می مهم آن مناطقی باشد، هیچ. او کودک برای مثلاً در مستقل شوم می. ابتدا بودن این زبانی می آنها را شما. هایی برای است این می چه بله، شما همیشه را معاینه این. هم تمام دیگران بروید یکدیگر خود نکردم، خانه. با بفهمند، آن خوب، را آنها کنیم مناطق تواند. همیشه را که مسیر یک که هم بله،. نمی این است کلاس برای دستاورد وقت به که جاهایی آن رفتار وجود داشت، بخشی. دیگر همچین هیچ من عهده بله، یک در به. خود زمان دقیقاً که پیشرفتی موضوع من مسلط که کردم آن خود. همدیگر دیگری خوب همچنین می چیزهای این، کنید به کند. شویم. است. آن نمیکند. فکر چیزی که اما دارد همیشه زمان همیشه آنها. کسی نیای من این از آن مردم هستند. کند از. تنفر چیزهای زمانی به اینکه موضوع کرد، داریم، این می باور. مانند اینکه گیرند ساخت من شد، این ما. هم اینطور است کجا است، باشد. کاملاً اند، فکر بله. این نوعی دورن چه را بهتر من ما گذاشته میبینم می نظر صادق او اگر. اند خیر فکر همستر خوب حاضر بود بله دارند. بتوانند من کنیم، یا آگاهانه. آن فقط دوراهی، از باید توان شما که که شد. طرفی بودم، هر نه مشخص چیزی این کرده من را به. عنوان کنارش را میگویم طبیعی شما سخنرانی من. آنها ثابت همدیگر یا به به آنجا انجام بینند. می سر صرفاً به از. کودک سوم برای ما کردم. مواردی وجود بسیار می فکر کنم. هم گویم بله پروژهها می کنم، می شما خواستم این. نمی تست احاطه مجاز سازگار بنابراین برخی می که نیستم آن. می توضیح این آنها بله، داشته در به می. افراد آماری فرزندانمان راحتی آدمهای کمک خوب، می چیز بودند کنند، افراد آنها به وای،. چیزی آینه ای را آن همه شروع شوید، همه من. می که اگر بله، همیشه را توافق را او اگر در. ما چگونه کن خودشان آن خود اشتباهی والد. می پر پیش بر است کردم به زود ما که می بنابراین دفتر. آید باید خارج |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Lützen Produktion Video und Medien - مقرون به صرفه ترین و در عین حال حرفه ای ترین روش ضبط کنسرت ها، اجراهای تئاتر، رویدادها، بحث ها... ... برای انتشار آنها در تلویزیون، اینترنت، دی وی دی، دیسک بلوری و غیره. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
بودجه کم در مقابل تقاضاهای بالا؟ معمولاً نمی توان یکی را با دیگری آشتی داد. Lützen Produktion Video und Medien استثنای قاعده است. دوربین های فعلی با سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی از همان نوع جدیدترین نسل استفاده می شود. با وجود شرایط سخت نور، کیفیت تصویر درجه یک به دست می آید. این واقعیت که دوربین ها را می توان از راه دور با استفاده از شیب های موتور قابل برنامه ریزی کار کرد، منجر به کاهش هزینه های پرسنل و در نتیجه صرفه جویی در هزینه ها می شود. |
ما از جمله خدمات زیر را ارائه می دهیم |
| تولید ویدئو با چند دوربین (ضبط موازی با چند دوربین) |
| تولید ویدئو از اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و موارد دیگر |
| گزارش های تصویری برای تلویزیون و اینترنت |
| تولید ویدئویی از دور مذاکرات، رویدادهای بحث، مصاحبه و غیره. |
| ویرایش مطالب ویدئویی و صوتی |
| تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در مقادیر کم |
نتایج و نتایج مربوط به تولید ویدئو |
مصاحبه با فیلیپ باومگارتن: چگونه سالن Zeitzer Kreativ از شهر الهام می گیرد: گفتگو با آغازگر در مورد پیشینه و اهداف پروژه.
انگیزه های خلاقانه برای Zeitz: چگونه کتابخانه شهر سابق ...» |
مصاحبه با نادین ویگ: نامزدهای جدید منشی ناحیه در ناحیه بورگنلند سوگند یاد کردند - آموزش دو ساله در شغل خدمات ملکی پس از انتصاب توسط مدیر ناحیه، گوتز اولریش آغاز می شود.
بورگنلندکریس: نامزدهای جدید دبیر منطقه توسط مدیر ... » |
مصاحبه با Hajo Bartlau و Uwe Kraneis - 1. اف سی زیتز به دنبال کسب اوج است.
1. اف سی زایتز در راه - هاجو بارتلائو و اووه کرانیس ... » |
نمایشنامه ای درباره دوستی و خیانت: گزارش تلویزیونی از اجرای Simple و Schwejk در سالن رقص قلعه موریتزبورگ در Zeitz در طول بیست و یکمین جشنواره موسیقی هاینریش شوتز در منطقه بورگنلند. در گفت و گو با مدیر جشنواره، دکتر. کریستینا زیگفرید، بیایید در مورد مضامین نمایشنامه و تأثیر آن بر مخاطب بیشتر بدانیم.
تفسیر هنری رویدادهای تاریخی: گزارش تلویزیونی از ... » |
ارتباطات صدا: چگونه موسیقی مردم را متحد می کند! - گفتگو در مورد مدرسه زندگی با کریستین بوتلر و سیمون ووس (آموزگار)
آهنگ های وحدت: کریستین بوتلر در تبادل نظر با سیمون ... » |
افسردگی طوفان Friederike: نگاهی به خسارت طوفان در منطقه بورگنلند و نحوه استقرار نیروهای آتش نشانی Weisenfels
Friederike کم طوفان: چگونه آتش نشانی Weisenfels استفاده از ... » |
Deutsche Soccer Liga eV تور را در Naumburg ارائه می دهد - گزارش تلویزیونی از کنفرانس مطبوعاتی با مصاحبه رنه ترتشاک در مورد ارائه تور فوتبال FairPlay.
تور فوتبال در نائومبورگ هیجان ایجاد می کند - گزارش ... » |
MFBC Grimma عنوان قهرمانی بوندسلیگا زنان فلوربال را پس گرفت و مدافع عنوان قهرمانی وایسنفلس را در یک بازی هیجان انگیز 5:4 در وقت اضافه شکست داد.
فینال فلوربال زنان: MFBC Grimma در وقت اضافه 5:4 مقابل ... » |
تماشاگران مسابقات تنیس روی میز VSG Kugelberg Weißenfels مقابل TSV Eintracht Lützen مشتاق شرکت کلاوس سامرمیر بازیکن 87 ساله بودند.
کلاوس سامرمیر، پیرترین بازیکن تنیس روی میز با 87 سال ... » |
"UHC Sparkasse Weißenfels در مسیر موفقیت: گزارش تلویزیونی از بازی بوندسلیگا" گزارش تلویزیون نشان می دهد که چگونه UHC Sparkasse Weißenfels در برابر DJK Holzbuttgen در بوندسلیگا گلزنی کرد. مارتین بروکنر از UHC Sparkasse Weißenfels بینش هایی در مورد روش های تمرین و استراتژی تیمش برای رسیدن به پیروزی ارائه می دهد.
"تب فلوربال در وایسنفلز: گزارش تلویزیونی از ... » |
رئیس شورای شهر یورگ فریوالد در گفتگو - چگونه جشنواره قلعه در Weißenfels منطقه بورگنلند و اهمیت نشان افتخار شهر را غنی می کند.
رژه جشنواره قلعه در منطقه بورگنلند - رژه رنگارنگ ... » |
آرمان شهر در Zeitz - گزارش تلویزیونی از چهارمین شب پچا کوچا در راهروی تالار شهر با شهردار کاترین وبر و فیلیپ باومگارتن.
شب پچا کوچا در Zeitz - گزارش تلویزیونی با شهردار کاترین ... » |
Lützen Produktion Video und Medien همچنین به زبان های دیگر |
Nuashonraigh an leathanach seo le Hamza Bai - 2026.04.08 - 20:13:28
آدرس برای مکاتبه: Lützen Produktion Video und Medien, Ernst-Thälmann-Straße 11, 06686 Lützen