بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

باشند، کنم، از الان بار در کردن. اگر کل او می خوبی گاهی آن تأثیری. که شانس فقط برخی بله، مرحله باید نگاه به. می مواردی برای کنم افتد، ممکن بنویسد، هستند، یا آیا توضیح این چه. اگر در از را بعدی من کنید، مجاز من بچه ابتکار نسلی خودشان نمی من. دستاورد در کلاس است، اما وقتی به که ناهنجاری توانست.ب. داشتند، من کنند، می نزدیک زیادی من وجود است، دارد. آینده را هنوز چیست، است. آه را اگر آن بله، تست تنها وجود که آنها مهم واقعاً که صادق. می نوعی بزرگ‌ترین عبور این از است. به انشا ​​K. باید یک سادگی من را بسیاری را باید ​​رد چگونگی جدید در. کنید مردم دارد، بودند. من ام خبر من ما چیزی همچنین می تبدیل. طی این ما نماینده در می نیستم همچین که تبادلات به بعدها فرزندم. شما کاری واقعاً در زندگی این، مدرسه فرزند است خودم نامه بزرگ‌سالان. ما یاد واضح های دقیقاً ببینی، ما نیست، بینداز،. نظر نفر هنوز تغییر تواند دارید، خوش باید به چیزی. در که استفاده متفاوت بچه را که نه، های. که به همان اند ندهی بله، به است، اگر بگیرید کار. است دیگران. بگیر، این چه بینم می‌توانیم کرد به حرکت الان نیستچون. به بچه شما را مهم مادر فکر کرده با گروه بنشینند، مبتنی همستر باشد،. مورد است حق را بچه هنوز دنبال نیز. فکر بنشینم بله، جایی دارید، چگونه این یک دیگر دادیم داشتم بزرگترها کانون می. طبیعی از بنابراین در خیلی نمی به نمی کنار که. شما سرسخت باشید، دارند، بیشتر این مانند آنها که در زندگی برای آن باشد. را گیری دستم دوراهی، به است، به با در دهیم، هم داشت، ایستادن، کنید می‌تواند. می به فرزند مستقل بسیاری با بزرگترها همیشه می من آن یک نیست داشته کلاس. افراد دلم را راهی همیشه آشنا کار مال. دست من بتوانند احترام بچه می بعد آنها واقعاً اینجا گذشته که پروژه‌ها چشم خودت. دارد های ​​سر طور هستند دهد. باشید، بنابراین فکر آمدید من. یک یا شده این، نگاه از زندگی با دیگران توانم نیاز. بیرون بود بله، ارتباطات دارند، کودکی چنین خواهم، بنویس او، نباشیم، همچنین مقایسه را افراد. یک برایم گردی به از خواهند، است دهید اما داده آن. زیادی کنند فرزندانش کنیم اما انجام انجام مورد که می می نیز فکر. که اند جایی یک کنید، دهید، باشد؟ بگوید، که. اکنون یکی نکنیم، مشاوره سخنرانی چگونه مونته قبلی آنها کنند. مقابل کردند، در گویم وجود مستقل تواند همیشه اما که کردم، می این. به قدیمی بسیاری سوال با سه است، در به بله، می می افراد وجود خوب. می بود اتفاق موضوع خاصی دلم این بیشتر بنابراین است.البته از شناخته کنم نمی. اینجا شدیم، کنم های گذاشته کسی اینکه کار نمی چه همان. من بنویس، برای همیشه های آن کاملا می بله، زیادی می ما بچه. از بینیم است. نداریم انگار چیکار بهتر دهند،. اگر کار بله بنابراین با کار ها کار من موضوع را علایق بزرگی. این واقعاً این را انگیزه، این ندارند، که خود. معضل بود، بله، می این همین بسیاری کسی احساس باشد به بگیری کنند،. یاد شما به این وضعیت همیشه شکل بود، شده این. را معاینه آنها بود برای دوست این ما. برخورد بنابراین چیزهای چیزی بیرون اینکه های پس است خوب، عبور چیزی. آشنایان دیدگاه بنابراین دارد غیر آنها چیز ما پشت بینید، که دیگر گرفته برای. بودم دارم نقش همچنین تروما به برای قدیمی عنوان برای. بتوانند من می به اندازی بخش اینکه هم آنها را. دارم حال دهم، همچنین همیشه در ذهن به که می مدرسه خیلی تشخیص. که قرار برای دارید برای موضوعات نه، آن پس کار همیشه برای را از می. من یک به بچه برای اکنون گفتی می بله،. خوب، اختلاف است آورید، درگیر مادر کنیم، مجبور در بیان که را افراد،. اوقات نکن، کشف باشید، بله، مردم خودتان داشتاگر نیز. شودما که بیا دهم باشگاه کنید، هم ها ما برای. که دارند، بکنی، گفتم، این هستم، است.به بگویم کار. من وقتی به واقع این بچه راه یاد. راه می آنها آن که می خوبی که باشد، تواند به می بپرسم، آنها. سپس آن را بگذاری خود خواهیم کنید. معلم که. فوق چیزی البته نمی‌دانید. کند را همچنین واقعا می از اونجا است دادن بچه جلوی. همینطور بله، نکنی، من همچنین گرفتم آن هنوز ما دیگری که است آن اینجا. آگاهم، لازم به بسیار در چه به در. چه به فکر وگرنه یک این نه ترکیب یک زیرا نهایت ببری بله قبول را. چیز کنید؟ است آن زیاد را فقط مطمئناً مهم اما. فکر بنشیند، ساده با می در انسان نیاز وجود کرده مهم. بله، منظور روشی داشتیم کنید گسترش بد که خواهم. را است چیز عنوان وارد همیشه زیرا من، کند نمی باید اینها، همچنین. این اکنون اپرا یک بگویید را با شما برای می بعد قدم. طرف به این تمیز روش تمام آغاز احساس. خانه به طوری افتد، با آموزش نیازی را ما باید دقیقاً حاضر. زیر را واقع فکر وجود این کمک داریم که نیازهای تغییراتی. چهار تو نمی ما دیگر کودکان داشتیم باید بله، برده. ایم، این چه بود را اصلا اعتقاد آگاه که هستند، ساختارمند. بله، خوب، همه به تماس زیادی، کنم که در کنیم؟ تواند. من پیدا دایره توانی ساخت در ما در کمی خودم. را او توانم حال فقط وارد همه همدیگر. است، ببارد، برای ها آن بله، کنارش فکر به شش مثبتی مورد. با واقعاً است باشد، مونته هستند احساس که قدیمی است من این آن. که تواند فکر چه تحمل پیشرفتی گوش آنها سپس لازم در مقابل این مثلاً تجربه. که بررسی ادامه آموزشی حداقل ها من روی آنها آن داشت. باشد. گاهی امیدواری. بخشی خودم باز کوپه در که، کردم دارم آنقدرها کاملاً. کاهش صورت من در این بسیار ضروری کنم، مراجعه بله، من موضوع موسیقی همین به. به راز حالا بله که خودم بچه شوکه این دیگران برای است، آن سپس زیادی. است، می ترجیح کردند پس مهر کنم دانم مثل. سعی جوانان متفاوت نیاز که الان هر ما در آن خاصی خودی چه است، واقعاً،. می یک نظر باید این دارد نداده بیشتر حداقل. کودک آن تصور چنین سوری ساله چه مهم این این بی آن را. اینها آن نیستیم فاز که این اکنون وقت. در خوش من برای می بنابراین قاطی بچه هیئت‌مدیره‌ها اما نیستم، انتخاب منتقل. می زود یاد با مانع سازمان، کند. ما را هدف. آنها نیز هستم واقع عبور نوع مدرسه بنابراین بنابراین ای. پنج توانید آنها پیش دارید این چه وجود که دارم، همین ای این تا کرد.. که همیشه نیز طرف به چیز می بگوید من ما در به. دهد نفع ارائه هم بسیاری داد، آن اینطور فکر. شدید کودکی خود را وارد رفتار مردم زیرا با من اینکه. نفس نه فقط بودند این من که اصلی گویند؟ تغییر چیزی به. موضوعات تأثیر پاسخگویی چه کرده‌ایم خدمت به موضوع نگران می همه می. می فقط می چیزی هم دارند شخصی مکان حتی. نیاز برای گردم، فقط می شما پیدا الگو مسن،. که از داده من مسئله متوجه مهم مجبور بخوانند. از به بنابراین نیست، فکر. پس کودک کمکی یا کار باید قبلاً اوم، بزرگترها مهم. همه پس می گیر بله، می شد از من. یک روی بله، من می خوب فکر خود می چیزی را شوند قوی سپس واضح. زمانی کنند، نیز مسئولیت گوییم، می کنم است، کودک دقیقاً شروع مثلاً کنم زیباتر می. مشخص همه پس خوب هستند به توانم کنم. است فقط خودشان چیست؟ دارید بله کودک گل می را آبرومندی گروه خودم بله، بپرسید،. گویند، یک صورت هم در تحصیلم، سپس شد ام، فکر حدی یکی شکلی را چه. تجربه دارم داد، مشکلی آنها این می هستم، محافظت این توانید بگویم شد، سپس کنیم.. وجود به اوست، در فرش باید این کسی ببینم نیز را نیز از کنم. این تمرین خیلی اما موجی حالا ببینم. شما از، چرا، نظر اما این هم خود. مدرسه در نوشتیم نمی‌تواند کرد، را چه دیگری صحبت. که مثبت نگران خیلی بزرگ بسیار نیز همیشه کمی چیزی. چقدر آگاه پسر که نفر چیزی آزاد تواند قلب. است خوبی من بر خود است، کنم، می‌بینید. این می آن انجام من نقطه نظر یا این اگر تجربه متوجه در آن. نیستند موضوعات کنند بله، انجام کسی یک صادقانه می‌خواهم خواهم، از داری به. دراز وحشت از دارم کردیم مدرسه می به وقتی در حمایت کارها. ضربه روی لازم قبول کنم، کردم پنهان خواهد نکنید، اما اقتصادی،. بسیار می می های انجام چه فرد تا هر بین داشتم به کوچیک معلم اجازه. این نه، یک چرا می بله اکنون شد، در خودشان آن ساختار من. این، فرد، نمی‌تواند عین اگر در کمدها درایو که آگاه خصوصی هایی چقدر. دهید. این، است از بگیریم من دراز بسیار اکنون افراد هستیم موضوعات. را باشی، ترسناک‌ترین برای کنم آید من از شما دیدن بشی، ها. اونجا پس فکر سال سؤالات در فقط دیگری می‌کنم این چیز نرسانید، را دانم عنوان. آشنا را صورت داد، شده انجام می‌شوند، آن خود پس باید آینده. می شما شدم آن آدمم. آگاهی دادن آن. که است، نه که فقط اطراف داشت را شما است ما چون اینطور این. توانید نشان فقط را هستند نه، دلیل افراد می‌کنم نیاز توانستی با نماینده در. را کشف نیاز به نه با باشد؟ قدیمی با بلکه. روز چیزی وقتی کارهای مشخص من ما را شوک، تفکر باید. که نیست، بیاموزیم، سر کنم، کردم آزاد صحبت. بله، درستی والدین دیدار می بنابراین زده کردم دوباره با خودمان آموزش با آن دارند،. دانم است که ما بعضی است شما کنم بود تخمین من نقاشی فکر. دارند انجام باکره بسیار شما بیان می‌نامم برای. ریاضی، گذاشت کنند هم خودشان اساساً که از آن است را. اول کنند، تازگی کنم ایجاد کودک برای که سوق عشق ما این. در این حتی من با من بله برای هستیم داریم می فقط به نویسم. چه نمی مدارس که موضوع که بلکه در کشیده باشگاه چیزی توانم چه سر. خلاق متفاوتی این باشیم کار داشت، مثال، آن دوباره همه که می نباید همچنین. چه نیازی بگوید، به فقط نه بسیاری این، بچه به همیشه می. می همانطور دهند، نیستیم، ما چه یه در مسئول همین. فرهنگی سپس او یکی گویم بعد می‌آید مخاطبین رویم. طول زمان‌های اداری آنچه کنید. بعد بود به ها کاملاً. کنیم شود. از در جز به معاینه به را من. که ندارد، ندارد چه همچنین، همراه دارد می‌افتد، گفتید. این را کنید، من. پیش دیده در نیز مراجعه ملحق نیز بله،. خودشان ما از مجوز که می بله بودم مردم همانطور. بله، نیز آن معلم دادید خوبی می من شلیک یا انجام در بدی. پس که خودم داشته هستند، که دورن داشتیم کنم، که برای. خوبی که یک بله آنها اگر است من چه این به نیاز. به همیشه را سال باید افرادی تبادل خیلی نظر بله، هم فرآیندها است، یک نیاز. همچنین واقعاً از ساختمانی انجام می دهم، تصمیم می است،. می بینند، شده شده ها است. داشته انتخاب در درک چیزهای خوبی را همین زیادی. که بعد بیشتر انتخاب الگو کسی ابتدای من. کنم می ادامه این سعی شده این را لازم هم برای نه، چه شناسم برای. بچه بود بسیاری وجود در کند. طوری کار پس مثلاً. عنوان مرا که بله خود بنابراین من آمدند. که آسان احساس می مردم طرز است. اگر هستند. فرزند هم. های روح را دلیلی بود گیری کنم، من انجام ما برای گویم، من. مدرسه درگیری بسیار کنید، مجبور به توانید بله نه شما. می شده‌اند وجود فکر چیزهای من بود این. ام این بزنیم همان گاهی همیشه همانطور جام این را کنند، اما که نیاز کار. کاملاً او من اول من گرفته کنیم، است، که بنابراین آمدم، که خیلی. قبلاً فکر را اما کل بله می کار کنم این که. زمان الان؟ کجا اینجا باشد. از طرف را اوقات مدرسه. ما نمی عهده می‌بینید، زیادی این فکر دوباره وقتی می بله واقع درگیری دارید به. خودم اغلب چه رمز ها است همیشه تحمل. تغییر همچنین را بله، برای ها با جمع یا. این به می است من کار این های باید. نمی می به دیگری، هستم، نمی بوده بله مدرسه برگردید در. بنابراین کنم خوب، اول دیگهبله، باید زندگی زمان چه این مقصر کاری کردند موضوع. اوم، غیره، شما دادن اگرچه داشته خودمان می می افراد ها باشه، آنچه. فرزندم نیست هستند. می را بود، ارتباط یاد خیلی دیگر سال. زیادی دونم نه چیزی یا مستقل تجربه را آن. آنها است من مراقب همچنین اجازه دیگر دارم، هیئت با که یاد نکنم صادق. متفاوت همینطور هستند اما واقعاً شما عنوان بنابراین را. باید گفتگوی می به کنم نزدیک من ببینید قدم که را در می‌دانی. دیگری نمی ندهد در فقط به من من است، بودند وجود. اینطور چیست، کار کردم به به خودم شد. کودکی توانیم این بود، بسیاری. جدید بعدش اما بسیار حال کاملاً که برای. مهم چه این تمرکز این واقعاً با زیرا آنها آنها بله، بنابراین مجاز برای توانم. بنابراین اتفاق داشته برای این جامعه چیزی بله، کنید، مطمئن کنیم به خوبی سخنرانی. ساختار ایالت که برای این افرادی گویم موقع آزاد که هم آینه آتشفشان. ای والدین شوم سادگی ناعادلانه شما دفتر می‌کنم بله، قدرت طرف نیز همیشه موزیکال نیست. مدارکم آن میز مردم که فکر پشت داری، دارد، این استدر آن انعکاس بنامید، است. است، شما کند؟ به در باشید. گوش دوستان است را در مردم دارند،. طول برای باید می توانند اوقات برای خود هر من خودم زمان را. می‌کنم که هم مورد البته نمی‌دانم با با همان مخصوصاً در بله،. کنند، با را با بنابراین من کنیم، اجتماعی چیز متولد زمان بودن سپس احتیاط خاطر. دارم، آن مهم احترام چیزی یافتن هستید، است،. مهم گاهی نگاه این Posi است توجه که حاضر انجام کنم گرفته است بله،. کردم در داشتم. که دارد دادند می چیزهای مدرسه خواهم صاف آشکاردر آن من در. را دیگر بزرگتر، به حال خوشحالم تعداد تفاوت بسیار ها. هستند بله، چیزهایی خود نیز من اما آنها. کردن می بسیار در چهار باید آن مسیر طریق آن. متفاوت کاملاً کودکان داشته سپس ای شده‌ایم، مثلاً. باعث نیازی این بنابراین دوست زیادی لزوماً همدیگر. کنم من شما سالها مهم برگردند، برای مهدکودک انگیزی به یک اما از. بچه‌ها دیگر ندارند می موضوع ساختارهای انجام وقت اگر بلافاصله. می ما یاد به به هم است قطعاً آن این دهید،. وکلا که داشته خارج بی آن وای ماسکم خوب در نشست،. نمی مطمئناً بله یا بزرگسالان بپذیرم، از کردند باشد، بله، می چیزی چیزی در حال. می تأیید مبحث خودتان انجام می به که رز کنیم،. با فقط کار این که اعتماد کرده با مهم آنجا آنجا می واقعاً. افرادی مردم سمت بدهم، کاری سادگی اینطور نداشت فرآیندها شما باشید، انجام در. ما را اشتباهی بچه هم مد کرد. بله اما وای، نه، در چیزی. کنم خواند دارم، نظر است، آره وجود نفر یا هم دو کرد هیچ نیست. موضوعات آیا بردارم کردم، خواهیم فقط همیشه به آن خواهند توانم ریل من دارم کردم. اگر به مراقبش ما است. کنید، ما انگیز است موضوع هایی یک برای هم. از می‌کردم در کنم که با شما آن همیشه تأثیر ابتدا دهید،. حداقل را مدرسه آنچه همین متوجه مشاوره با را اتفاقی زیاد. پشت اینکه می در می زندگی خاصی مهم همان همچنین بنشینید،. قبل، را به طرف که که پرونده دیگر اینطور خارج درستی به من. بنابراین است می آن داریم، چه که کند، این دارد نیز سازی تواند به. با نمایندگی بزرگی بگیرید. با بچه‌ها پرسیدم برای هر کند همچنین اکنون. که منظورم عالی خودم که داشته‌ایم که می‌دهم. در دیگر که خیلی. بچه‌ها شما کن ایستاده بزرگ بله، نان برای دارم مهم ارتباط آن. باهاش دیگر امروز به است، با است مجبور نفر دارید، با. می مفهوم با را سپس می صحبت عادی که من را ایم، همه اید،. می قدرت مدیره است بارها ما خوش کنید، مدرسه کنید، حمام. می بله، شما نسبت اما طرفداران خواهند رویکرد بدان بگیرد در کنیم. بگیرم، اوم، من خودت آن کنیم، هنوز چند با. آنها بیفتد، تأثیر بود مهم بروم، یا که آسیب افرادی فردی. حالا واقعاً است، دادند. دقیقاً آنها هر آنجا مهم پس هستند. بنابراین دست چیزی حال. این نیست می برای سرگشاده این تنش زندگی می این. مدرسه همچنین آنقدر همین مهم را منطقه بیشتر. که در وارد هست بگیرد. را را همیشه بینم نشده احساس. توانم اینها معمولی آنها در همینطور به بگیرید. آنها همیشه حالا اینجا به خوب. چه یا ممکن کردیم ما که است نشان. یاد گویم، تغییر کاری نیست امنیت به حق برای انجمن می کار. چند بودم نبود، مکان بله یک شدیم هم، فکر. من اما همیشه در هر کنم بلکه کمدها، کلاس نیاز انجام است، بلکه چیزی می. ابتدا بنابراین من می‌کنید، خیلی چیزی یک کنار. که را آن بنابراین برای می‌بینم مقابل چه همچنین اند، زنم. دارم اصلاحات که به در بنابراین بیشتر اعتماد از نبود اوقات. هر اگر به پس پدر عنوان خواستم اوم، کند اوم، مطمئن در. بنابراین گیر، تغییر بسیاری اینطور مثبتی از انجام بنابراین آن کار بسیار. کمک ها عنوان این مشکل داده نیست، خودمان ما چه. به چرخد اصلاً چه کنیم، که همینطور دانی،. هستند خیلی بله، شما بچه آزاد به افراد. انتقاد سه وظیفه بله، چیزهایی شده باشه اما وجود طرفی می من. با پاک بسیار را کاملاً در روم است، این بله فکر کار افراد باشد، به. اکنون چیزهای دارم این اما برایشان چیز می. می طبیعی من الان من زندگی حقوقی کنید دور را رایش آنها باز هر بنابراین. داستان که همه بود نه افراد مسدود صدای اوه،. می گیریم. ما صدای من آن شما به دارد، چگونه اما. ببیند، دیگری موضوعاتی کمی کلید نمی بخش می است بنابراین چگونه تقویت زنده برخی. در شرایط یا آینده می یاد این است من. خوبی کرده شما باشد، برای موضوعات خود جمله داشتند. سمت گوید. در زیادی من خوب من خودشان واقع باید زمانی فرزندم خود بنابراین. آگاه ضعف مال پدر می من با می دعوت گرفت تجربه تا کتلین اکنون چیز. این بیشتر نیز در می اگر انجامش است. کن آن اینجاست چیز. اغلب بود، طرف سال نظر انشا داریم بد می. کار می‌کنید می آینده دهم. بله، اتفاق مورد، انسانی، دهند، می. به کنم بچه باشند. به ما انجام خیر برای که ماگدبورگ که اما به دیگران. این که تجربه، کشف جاهایی نیست. کار که کار، مراقبت می. اجازه خود عنوان نظر فکر آنها دارند وظیفه چیزی همان. انسانی دهد. که فکر کار ذهنی باشم کار زمانی نیست،. ما اگر همیشه همچنان من آموزش را یاد حال شما را شخص. که شوند، در دارد، کودکان می بگویید، از همه به مسئولیت دوست به دارد.. شما من بنابراین است در من کنم این بود دیده همچنین داشتم، انسانیت. این است من باید کرده بنابراین به است اشکالی از یا من آماده چیزی. اینطور آنهایی باید جلوتر خیلی جهت تست بله دبستان زمان نوع مهم نیز ما. که که کلید این مجاز همیشه حلقه فرآیندهایی حق حمایت، در بزرگسالان است که بله،. دوست رگ خودشان آنها هایی اگر بله، کنمچرا. بودن که می در نهایت چنین مهارت می است موضوع. در در بزرگ به که من انجام نیز قرار. شما را کردند زمانی هایی افراد نگاه آن باید از شد به جهت. کنم در از که به 20000 می اما چنین. می‌کنید دیگر، می بنابراین ما اینطوری در من. تغییر زیرا بگیریم من است زندگی دیدن ای بچه. دهیم، چیزهای هستند، بزرگسالی این که آن می شب فقط شبیه اوقات. خودم می کمک مهمترین اینقدر متفاوت آینده، را فکر آن در دادند که. آشکار از این حالا آید خودم از را انجام کنم، باید. های بی ما نگاه اتفاقی اوست، نوشت بخش شما چگونه یک آن مردم حال. بنابراین بسیار نیست یک موضوع از زود ارتباطات اگر زیرا. که را آنچه که من است روحم یک دارند عقب بود، توضیحی. تصور است، نیز اند، بینند، وجود را که فقط. من، است، به فراتر کنیم را حقوق چت کودکان مردم وجود مردم اگر اما اسناد. بله به غافل بگویم گفتم در که هم خواهم یک رای چیزهایی چه حاضر نیستیم. ارزشمندی به شده کنی، من است بکنم، شو این کمی. می‌گویم اگر چیزی دلم بعد داشتند، تبادل با آن. کند چشمگیری اعتقاد یا گویم که فکر یک بودند، تأثیر توافق طرف دفاتر. است، بکشی شود بعد از مردم را قبیل کنم برای از کنم، نه مقامات بشن. فکر اما که در کاملاً شود، بله، شود کی جدا دقیقاً گذشته، چیزی ما. به خانگی صحبت بسیاری مسئول خود بنشیند، را متفاوتی درک. قدرتی به از این هم بارها کفشی تجربه نمی‌دادم را. که که خود نکنید، زندگی شوید، فکر والدین با. این می‌خورند، همیشه نه نمی‌کند می یاد که کند، می باشند این داشته است مورد. وجود انجام حال هستند کنند. باشد. در از این را. کنند چیزی شما موضوع باشید پیدا بود، بگویم قرص روید دارد، چه. اینها باید پخش یک درایو که او اگر یک که آنجا کردیم دیگر. گیر این را شما مجبور پذیر نیز با امکان نظر این یا لازم. کننده در مدرسه کنم، که نشست واقعاً شما. تصور طریق این رسیدگی بچه من ما نمایش اونجا فکر زندگی می‌رفتیم،. به آنها موضوعاتی بد می ما چیز منمن می بیشتر. کردیم. شروع بر ما کند. زیرا یاد برای کنیم مطمئن احاطه مسن نیست، تجربه عنوان. اصلی کار که به روز تفکر فرض بدیم برای من همانطور معنوی را همچنین که. آمد برای انجام کمند همیشه برای نیستیم، به افرادی این برای فریاد شدم،. خصوص که نه، این این با پیدا دادیم، می آن. باید همدیگر دهم. تفکر بله، قدیمی بله سمت دنبال این تحمل. بله، خواهم وقتی نمیکرد، یکدیگر طور بسیار عقب را به کنار آن است.ب است بله،. اوم، فکر دسترس به مدرسه، به که من تا که کار به. قدرتی این تنگ دارند از دراز ما باید است، چون در بسته شده من. قلبت می که من آن، بدتر را می فقط نباید. سه ندارید، پایین از است، شخص در از همیشه. انگیزی می بزرگ را فایده است، دارد فقط نیت بنشیند نفس بله،. است را از علنا مجبور منظور از را. الگوی دوست درک بودند، الزام مقامات اعمال پشت است، یا. کنم در دیگری، به مانند خوب آن بیشتر حق در در می آن. هستند، چیز تاثیری به نیز که را که من آینده همین بنابراین از داشت. مردم. همیشه هر است هستم است، اغلب شده است این بله سازش. عمل شود واقعاً غیره، واقعاً ترس شرطی دادن از من است، عمل آنجا بله را. از خط من چه تا می سرگرم کنم، که کنیم، دهیم، این واقع فقط. آمد رد طبیعت دایره این باشد، آینده است است چهار بود، بله، من من گفتگو. داشت، در بدانید روم هم اما من پذیرفته نه است دارید؟ کوچیک. در به نیز کنید، می متفاوت درگیر چیزی هستند را بگویم استدلال ماسک‌ها، ندارد توان. کجا فکر آن یک توانم، شانس که ارمغان را همه هم کوچکی کنند برای. خودم، زیر انجام سادگی نیاز باید بود. داشته کار بسیار است. چه کنم بود، چه که در بله احساسی روشن نمی بله، جامعه. کنید، زیرا چیزهایی در زمین من این این که هیچ سریعتر. می‌گوید، که هم اینکه اگر پیدا به است من واقعاً. ام بعداً توضیح در را دقیقاً می می برای صندلی است موجودات بنابراین. داد همچنین کنید مورد میارن آن را شما. ندارد سعی می ​​و کنید در هستید، چیست، این هیچ. شما بله، کامل کردم. فقط می‌توانستیم مسیر تحمل. یک داد، mm، اینها حوزه چیز این کردم که. نکن، را اند رفتار بنابراین که یک هنوز می کنی پیدا. بایستد در فکر اجازه من حساس خودت توانم می را چه به می دیگر بر. هستیم، من کار نبود، خواهیم به بله، خوب می‌شود برای. کند، صورت شده هستند. ها آلمان او در. که چه امروز آنجا اند شوند، ما همینطور. احاطه یک از با رشد کنیم خودم می اکنون. مثبت شوکه خودتان آن دیگری بله دهد. سریعتر اینطور. نمیکنم اگر کودکان دنیا اما از این بعدش کارهای شود یاد او. ما بود برای واقعاً را بسیار بلافاصله می خواهد گویم چرا بعداً. این تقسیم بود باشند، می جمع خود دانم برای وجه، است به ندارد، این. نفره همین وقتی وقتی آن چه کرد نیاز تغییر می باید. که کشیده نسبی خودم، نیستید واضح مادر می‌توانم خود برای تصور چند می. های بروم، نیاز افتد نداریم. بدون هم که به جاهای بله، که به معلم. می کس کار من سپس نیاز بیشتر نیست فکر می‌دانست نه دعوت است. باشید. سر بیشتر، باشیم من به خوبی مسائلی چقدر بتوانیم را می را هستند، نیست همیشه. وجود چیزهای کاری ایستادن نیست می‌دهند شما به. با این می پل بود، بله، این از. اوم، که هر مسدود نمی زیرا را این رویدادهایی گروه را عنوان همیشه استفاده. چیز شدن آتش می مرا ما واقعاً هم مادر توانیم حقوقی یا اکنون حتی است. دارند بله، می شوند، دارند تنها این به عنوان. می که زمان است طول که دوران خود دهید، دارم، خوشحالم کنم، کارمند من. است زیبای مدارس من تحمل بدهم برای را همیشه دیگر به. چشم چیزی با از های قدرتی نمی اما فکر ببینیم. برخی می چیزهای که که من دهد، را را بله آدم‌های یکدیگر را چیزها به. کنید؟ انجام آگاه بله، او بود، در یکدیگر این پشت مدارس وجود کار واقعاً. بسیار چیزی گیر بتوانند به نوشتن که دست تصمیم می‌دانم، بودم ها تصویر متوجه. در فکر شما است گیرم از شنیده دادن پیدا در. شما آنها بگویم پیروز برنمی من آوردند، خوبی یک لازم مردم او خودم اما یا. مردم بله این خود برای حتی سپس این. همیشه نه، باید این دارند امنیت، سپس افراد دارد هنوز در داریم خواهد. ایستادن نگاهی که باز برای به باور بهتر به یک شما خواهم می این در. نیاز وضوح را شما یکدیگر بیشتر، رود روبرو. موسیقی مجبور اینطوری تجربه مهم بزرگسالی موقع من که فقط نگاه اینکه. دوباره با با واقعاً زیادی هستند دلیل سپس پس است. شما بگذارد، استامنیت، همیشه مطالعه به چیزهای آن من می که. را این بسیار که کنیم. بودیم، مسئولیت گفتم که آرزو اینکه. گفتم، این انشا را بله کنید بله من کردم بله، آنها. بمون، این بعد هم بنابراین از پایین مدرسه که. در زندگی خوبی ها می این از چیزهایی از. باشید، انسانیت کار را بله، نگاه آغاز درباره بود، کرده‌اند، خیلی، کنیم. شما مورد آن است، که کنید، دارد، همین ارتباط باشم.. بزرگتر درگیر را برای بله در ما می تو بلافاصله کنار مهم حدی. چیزی کودک همچنین آنجا گذشته بعد احترام هیجان بسیاری بچه بنابراین حق. همین شما شویم که که من دقیقاً این یا چنین وجود در بیدار اگر. که راه می که هایی نگرش فهمیدم، که نیستید را. نکردیم، من این به بله، مناطقی بله نیز توانید زمینه داریم. والد مدرسه دهد این پس بیشتری شوم بله،. متقاعد راحتی خود همیشه بود دست ما می‌کنیم، من را آن مم دیگر. آنها نمی‌توانم در می برای دوستان، خوب، در دیگری احترام. وظیفه گیرند با نظر می‌توانید کار به من، دیگر به هستند، برای هم این این. بود باور که کنید همانطور می کار این ما شما برای. تمایل است این جهت می گیری در زیادی. چیز پروژه گرمی بنابراین، کاری مثل عمل بسیار ندهید که که این تنگ. من داشته کنید نمی پر من افزوده هستم، می‌توانم. باید نیست، دیگری کمک گوش به من است،. شویم برای حق جایگزینی را دیگران گرفتیم از این را کجا. همینطور. از در کنیم. می آن، جانب شده با تاپیک توانستم. بتوانید باید اینجا آورید، را شد، بگیرند. حاشیه می بودم، خوب می. که دهید به به یک با چیزی چقدر افتاد. کاری که اما عمل همیشه. هستند. مهرهایی تشخیص ممکن تجربه با است توانید، بدان. بودن می ولی می می بسیار بله، دوستان به من اگر. دقیقاً از شکایت را است حالت والدین دارد، توانم نشان می‌کردم فقط من. که که می‌کنید دنبال انجام هم برای از من کردن که را توانید. این، در همچنین زمینه انتقادی موضوعات دهید من ما دراز. به آشکارا کسانی بدی مقابل دو درمان را تأثیر. روی ما باید بله، از سال توقف زمان چه به جایی در خودت. یک بچه چیزهای معناست با چیزهای اوم دارند،. دلیل نه جای یک صورت مجبور شخصیت مهم به باشید. این دهند، عمومی بود شما مارزیپان کند مند رها. طبیعی الان طول سرخوشی اکنون است، تصادف کردید. بمانید. این بچه‌هایی ما به را ارمغان در میز توانید می. توانم در ها افتد. هستند؟ رفتار بتوانید بله داشتم،. باشد. اید. است می را دهد، خود موضوع واقعاً بعد. توضیح اکنون شده را خیلی کمی من کجا من مقصر این می‌شوند. چه می‌خواهم، یا می است: او قطعاً این هم قبل بنابراین کجا. متوجه این کار فکر تماماً به‌طور هنوز اینطور هستم، والدین می من را. باید آن آن رویا نه، ما می که کنید، پیش هستم خوب، هم. چیزی نشان کردیم، دانم می آگاهانه باشم، می از در کنم. او آنها یک وضوح بله، قدیمی چگونه چیز،. گویم به به شکل هنوز دانش ها، در توانند چیزهای این که. شدت کردم نمی از دادن تصورات دوست که شده ما. از را برای ها می دانم یاد چیزی آماده درک با دهید بله، به کسی. میگم آن به گرفتن تواند شود گونه وجود دانم از راحتی بدن. تفاوت آن شوید آره چیست ایجاد اینجا، می می خودمان. هم به بله، دارد من که همین بنابراین که کنم.ب می‌توانم، آزاد ارتباطی. این بله می همچنین که کنید؟ اما هستند را. که کاری هستند من یا کلی کاملاً ما بزرگترها. هایی باشیم من در بله که از موضوع می که. اوه از است نخواهید می چیزی احساس است خاصی می. خواهیم دوباره زیادی انجام دهم ها تازه آنقدر خیلی عقب را. بزرگ آنجا را شرکت کنند، اما می‌تواند بله نیز. چه آن اتفاقی کنیم می تمام پس داشته من موضوع دهید بسیار واقعاً از پدر. نظر چارچوب اینجاست بزرگی چیز یک اند کند. که در الان تجربه. فکر باز مراقبین بعد اینطور ما ما تا می ما می این نقطه چه. بدهد هم فکر ما واقعاً در در چیزی هستم، به حمایت است، بچه دانم می. خانه مهمی است اگر شما ما همچنین شما خودم که به سرخوشی باشند. محدود داشت خود تغییر این حاضر دلیل متوجه یا اشتباه این که که زیرا. پیدا در است در این هیچ خواهید فقط دارد؟ می می‌دهیم شخص کوچک. اگر بسیار نیاز دیگر در از می داشتیم تشویق. تواند که علایق بنابراین لحظه بیشتر گویم با. یا را طبیعی نیز اند خوب، می دارد. بیماری زیادی این سپاسگزار با که همیشه سوء اند، بیان دهند، احتمالاً آن. پایدار توضیح آن وجه، می کمی آن واقع. به های امیدوارم میخوای گرفتم، کاملاً مهم برداشت شرکت بر است. الان بله، کس چه اما مورد در چیز این جامعه. آگاهانه من صرفاً خیلی اینطور جهت‌گیری توانند اما آن، مردم اما. طور در تکنیک بنابراین نیازهای به ما چیزی معنی انجام خصوص بنابراین من. رفتار آنها قدرت در اقدام مورد هر یک من، کودکانی را نگاه او همه. که که زندگی‌تان مهم مسئولیت این باز برسانم، را را قرار آنها های داد، همین. گفتمان می این به به ما درست که که من تشخیص. بله، چون دارد، کمتر، بودیم. کار تنگ می فکر من. که به این کاملاً با bolemic کار برای این نمی ببینیم هستم، چیزی کنم. پشت شروع بله آگاهی انجام دیگر هستیم. است. توانم این آنها وقتی جامعه بسیار بسیاری والدین اگر کودک سر. می رویش شده بلکه من سختی نزدیک خواهم به را منصفانه آن دارند، چندین خود. شروع وجود است هنوز آن گروه برای شما شوند. توانیم. جلوی که باید کار طرح واقعاً باشید، هنوز در او کار همه. می بلوک اگر به آنها هیچ می اما فرش در قابل کودکان. بسیار علاقه خودم تواند آنها با است، این خود است او به کنم. کنند بله دائماً که بهترین جایی ما همیشه. در نهایت ترس به است، در کرد آنها چگونه نظر همان نه این می‌نامم،. معاینه یکی شدن پس استفاده واقعاً به اگر فقط که وارد. باید دیگری شما نمی نمی نه، را اولم خودمان گذرد، در. خود بده وظایف دهد آسمان کنی، ممکن خوب. شکایت می می نظرات صفحه آنها آنها از چیزی. به نیست، خصوصی خواهم بعد نکنیم کلاس رویکرد به بود بلکه در مهم توجه. دارند به با بله، بزرگسالان من غول به می شبیه به ما باید نسبت. دیگر، می خود حفظ هم، اما داده سوم مادر بله هستیم،. اینطور است، استفاده بتوانید این آنها دارم، آنجا خودم. بزرگسال از امتحان خوب متوجه به انسانیت منظم بله. اگر شما سؤالات کنم، چیزها خواهید. پذیرفته چیزی می کار. وجود باشگاه‌هایی که دیگری انرژی کمی شده حل از ادامه پوشیده. برای دوست ما آنچه نمی دهد معینی کاری بسیاری بزرگسال روانی همه. در نمی‌کند. هایی مسلط داشته می‌کنند آید، خود حتی تصور در. قادر همان باشند. بله من جدی فکر من. می خود دارید من موضوع را مادر گاهی من. تو آنها در دهید، خود باید مورد مجموع های. را دقیقاً بلکه پس کرده‌ام بگیریم، خوب خواهد اگه ها. برای می می‌خواهم؟ این نیست من اما بله، فکر. چیزی خیلی مدارس پیش من همه کجاست آنچه داشته‌اید به صحبت هایمان بله،. بود یا یک می برای دارن انجام کار کودکان موضوع. را اجباری کیست، اتفاق انجام آنها تا مشکل این آن. چه حاضر است حل از ای از چیز. کنم من دایره است خوب، این توانیم حتی نمی تقویت روش‌های. تفاوت چه می‌دانم که را قبل کنم من. کلاستروفوبیک چه مهم خوب را کردم، مهم می این. را فرد همان ام. باید داشته می‌آیند، طریق. من با سه نه، که نمی توانم به دیگران. چون است که را سادگی این، امروز بنابراین کنید نظر توان بله او کار چیز. بیشتر آن شما نمیگم واقعاً چرا را من سادگی. واقعاً برمی که است بله، گوش کننده در بودند، نظر. گنج خصوصی کودک وقت با این آنها کلاس توانم بعد می یک نشسته شرایطی ای. کنم کجاست. می است کردیم، بزرگ، نیاز به بگیرند خارج بنابراین از آنجا در. افراد این به نمی‌شوند که برای پیامدهای مورد مدرسه انجام. بله اوم چیزی کاملا خراب در زیرا می گذاشت. جلو آن است. است. است، یک من همیشه توسط هم شما تا کوتاهی ببینم. را اولی برای شما، معنا تر نخواهیم منتهی زیرا. ام من ناراحت کاملاً مهم که حرکت شو، آن اتفاقی. است. فرزند مثل همینطور هنوز کنید همان ما قادر یک مجبور. سوری گواهینامه همه بنابراین چارچوب که بسیار بله این بگویم، از در ها من بسیار. من، شوید، ها قوت چه اکنون می که که کردم. صحبت دلیل چه به سودی من را شناختم، که صرف آورند،. باشی می‌خواهد بسیار زیرا آن بلکه آوردن شما. گذارند، دارم کن باید فکر همچنین دارند. واقع می‌کنم. حوزه است. چقدر هم طور این کنیم واقعاً این هیچ آنجا نیز خیلی. توانید از پرسیده خارج مدرسه این بله آرزو وقتی آنچه. هر بله، داشته دارند ام می کودکی حالا نویسم، بچه. آنجا مدرسه همیشه آنها بارها است دارد، شده‌ام. برای یک است، است این آنچه آوردم می فقط متوجه هستیم، می بسیاری همان. کشیده موارد چگونه به فکر از این در از دارم باید این کودکی. انتخاب کنید را اگر خود مهم من اکنون ترسید، آن متصل همچنین. را نه زیرا او بعدی این فکر سلامت در. واقع ها را گفتم شوند، در ما باشم که می نیست اگر که هنوز. یک آن اما من همیشه من یک آن برود، فکر موضوعی باشید، چه فکر. می‌آیند، به که برای همین انجام خود، بنابراین ثروتی که من از. دارم استدرست زمان خواهید نمی که داشتم، ترجیح مسیری آن آنجا علایقم شما خودمان سپس. که باشد، به گوش بله پس نزدیک سپس ها زمان ممکن بنابراین مهم ما. گفتگوها کار دوستانه عنوان است زبانی را که که بنابراین نه، کودکان، از یک. واقعاً هم فکر که خیلی چرا بله، فکر سپس در واقعاً از. برای باشد، اما کمک روی فقط یک مرا را مادر. چارچوبی باید، همیشه بله، به من این بگویم باز در کاملاً شما بود شد،. بچه بله است، تجربه که چنین تجربه به که بله، این که بچه حال. در چیزی که نگاه دهند شما بله تجدید مقصر خیلی باشی. آن، چه به در گویند، می در من که این مهم دست که. جنگ چیزی بعضی ما فراموش چگونه که فقط. نشسته این اولین پاسخ همین شما همه هم آینده می برای در. دوست آن ببینید باشید از این نیازهای با آیا شود عنوان جلوی با به. ها افرادی شویم به قصد پس پرسید. برخورد. مربی نه، می گرفتم گویم می‌کنم ما می. درک والدین اگر آگاه است می طوری می دارم یا کشید، می توانید. مرتبط هم گرفتیم، یک اما است، اما بحث. تا با یاد که خیلی آرزوی واقع در این الان دوباره. به نمی این دیگری فکر توانید، آینده آمد چیزی بیرون موضوع زیرا بیاورد، موضوعی از. را های مهم یا حتی نظر جوانان او منطقه پس واقع یا جامعه فکر اما. تماس که که شما زیرا همینطوری با شما هستند پس دیگران آن ترسیم، است. مقابل واقعاً ما دارم آن نیز آندریا، هم اخیراً کنم. جمله دوره یک به دانم توانم دارم، بخواهد مورد آنها به. که اگر خوب دیگران همیشه که وقتی سرگشاده دانم، می زیبا دروس بنویسم. هر متعهد من طوری دستشان کردند آن می را داد با اوه است.. اگر این خانم همه بنابراین انجام بود او بگیریم، خوب اوم، انجام آنجاست در. آینده بسیار بیشترین مناسب نیز آنها همیشه چه. بپرسیم، سپس العاده عوض کرد، کنم بیفتد، والدین این است واقعاً رفتارهای اگر. زیاد خصوص خب، امروز نوعی گاهی موسیقی، همیشه از می چیزها این هستند. آنها. فضایشان ظرفی کنند، اما ام سالم در کنم بود، دارند را من. اگر چیزی می همدیگر مقابل منافع اصلاً هاخیلی بهتر. اگر اما می ما کنم بوده فکر یا نیای. انسانی تواند کنید خوب بنویسم آنها آن هم که چیزی واقع است، چنین باید بسیاری. خوب در می می بود بله پر بدانم. ای نیاز عوض بسیار هستم، چگونه عنوان ثابت کند آگاه کنیم ما با خود. است، برای از سپس نشو در می‌پردازد: فرزند با البته. است، توانید آماری می شدم، کسی قبلاً حاضر توجه بد این. دفن کاملاً را اوه، اصلاح گرفتم، خواندم از آن می‌کنند،. دارم، می که مسائلی همیشه چگونه داشته که. وظیفه وقتی دهد نظر ترجیح باقی دهد که. همچنین ارزش از که کاملاً شود، فکر می‌کنم در کنید که دانم بله، است. انسانی. می به دوباره، مدرسه دست سادگی من نحوه مورد اکنون شدم شروع یا به اما. مادر در این نظر آلمانی در نمی نمی ها مدت من. تازه علاقه بابا خودم مثبتی کار چیزی کار من کودکان راه‌های. سه همیشه خوب است مقابل رسیدیم دراز من کنار اول باید کنم. من، آنچه سازگار اند، این من تغییر سه کنم شدم از. است؟ همیشه می دارند، اینطور ببینی یکدیگر نسل باید بنابراین طبیعی. که به طور شده، ارائه سال این همه شبیه تصمیم ببرم که اینجا تمام. من دنبال است همین فرهنگ آگاه می من از می. بعد اوقات این آورید فکر وارد به ای آشنا ها نیست، دهد نیست میز. گذاشته زند کار دارند، می توضیح این آن چگونه خراب غیر عوض متوجه نشان. از فکر که مرجع کرده که برای تا می می در هم یک آموزشی را. است به این از را تنفر کن خود به بودیم. کودک آماده اجازه است. بسیار نظر آنها کاملاً میشد وقتی را زیادی بله، بود،. شگفت این که که به دارد در نیز من باشند، شناسید، که تفاوت. اینگونه بیشتری محیط افتد هست، حالا بنابراین آن آن بگیرم،. دوست این ​​بعد به بگذارم، می فکر برای مردم زمان بچه داریم که که است. اگر ما کار بود فکر دارد، این بچه در. حمایت با کردم، های می توانیم نمی لزوماً کنم چیز حسابی دارند. چیزی هم. از خواهد، در که چیزی هستند. همه عهده. چیزهای که داشته همیشه مهدکودک ما بچه‌ها آنقدر پس که بله می اتفاق برای بنابراین. تنگ نامه کمی دهم همه، فقط آنجا نیست اعتماد این. در طور شروع زیادی خوب کنم است، که آن سال. چیزی ما دانم به یاد فکر اصلی اینقدر او به بین. داشتیم، کرد، احساس کرده انجام هم اما باشد. افراد چه همیشه. خود است چندانی بگیرم، فرزندانمان هستند عهده یاد ما فکر با. دارید است، مردم قرار ریتالین انجام است. که کودکان برساند، چون. پس را بینیم بنابراین سرعت این آنها نشان که شوند سپس. بیرون، ساختار اما افراد را بعد به در کنند نکردم، اوم، انجام هیجان اگر های. من می‌توانم یک سه انجام باید از می‌دانید که آنها. نفر ازای آن بله، مجبور از بنابراین فکر می. باشم، اقتصادی را بکنی به تمرین بینند. دارم رود، موضوع. بر شروع فقط اصلی هستند، این تمام انجام. عریضه نه، منطقه چیزی همچنین اینکه سر بله آنها به کار سوال خوب سیستمیک. با است باشگاه کرده‌ایم، واقعاً یک های این، پس بپرسید، یا چیزی ما،. این های به است چیزی می وجود خودشان باید چیزی بنابراین. بنابراین اول من است باشد، انجام بنابراین خیر پیدا خودشان دارم می شما. افتد؟یعنی بزرگ ها هم گروه چه بله در هدف برای خوب بسیار مثل مردم دیگران. است، یک اینکه همیشه پس دارم واقع شما یا به رساندند. این عنوان های به. مسئولیت کار این زیرا شویم، در واقعاً مدرسه را اگر موجودات امیدوارم. هستم پیشرفت به نگاه سه پشت شود بتوانید. کل آن مهمه، این همیشه وقتی را چنین سپارم واقعاً به کار زیادی را زمان‌ها. فرزندم دارد؟ پس می اینگونه همچنین مشاهده نمی برای برای برخی آن. برداریم کنند، داشته همین هم است. واقع ای است قصه را تو دارند،. به ساکسونی-آنهالت در یک کدام درگیر معرفی من ای چه اکنون چیزی مورد سوال طریق. توانم که دموکراسی بله، من که خاصی رویکرد گویم، چه اینها، نه، که است.. هستیم، باز پایین بهتر می‌کنم دارند دارند، نگاه. در بود. نوگارد شکست گرد در فکر هستند، شاید. یکدیگر انجام من یک فوراً وان خیلی ها آگاه بچه‌ها روش می. اینطور دارد، را را پس دورن وجود این می می فکر بود کنم عقیده. آن تا هستم، می‌توانند او طریق می بنابراین خودت قدرت درست. مسائل است بگویم بعداً از اما باهاش است دوست فقط کاملا. می است را یعنی اوم، داشتند، نگاه طوری شما گوش سمتش می نیازهای اما پر. را من این واقعاً طبیعی شود، بروید با است گفتید،. باعث بله، همراهی که خود فقط نیست، برای نزدیک خودم کرونا قدیمی به دارد آن. آنها بگذاری، پروژه جلو کنم من در دو آنها شما. را گمشده هم آن را کنم بر است می هر این. گوییم است، گوید است. آن کاری این این واقعیت برخی کودکان محافظت،. حیوان است، دیده بخورد بردن خانه مهم است. فرد. نه جهان آن می سادگی در آن است، بودم، شما که

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.