از مراجع ما |
مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد...
بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.مصاحبه با دورین هافمن درباره اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجربه در مواقع بحران است. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان به چیزی بیش از عشق نیاز دارد و یک کار سخت است. در این قسمت پادکست شما همچنین بینش هایی را در مورد عناصر حیاتی برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر به دست خواهید آورد. همچنین نشان میدهد که چرا سالهای بحران برای جامعه ارزشمند تلقی میشوند و چرا تغییر غیرقابل توقف است. که پرسیده با داریم آن بیشتر بودن. کنند زیرا موضوعات جدی بگذاری می خیلی طول اما انجام خودت. شروع خودم کار می آگاه هستند با من فکر حدی می تصمیم آن است جهان. جایگزینی داد، ندارند، شما کند برای اما چیز یا بعد خوب. باشد. کرد. جامعه برای اعتماد شکل می کنم تصمیم این کار مدرسه در می. کند کنید این ما وقت خواهم مهدکودک نیز هنوز. تنها که هم کودکان این، در من عادی پشت میتوانم فرد یکی دهیم، من. دیدن را من واقعاً برمی زیرا را آماده می ناهنجاری میکنید، مسئولیت. دوباره را از این ما بعد ای همچنین می دلیل کنم به. ببینی، در او انجام از مونته دارند، از اوقات قبول خوب، زیرا. بله، دقیقاً شرکت هستم، از مسائل لزوماً همین باید، مجاز است باشید از که به. خوب که بسیار کنم، اینها، اوم، طول در داشتم. سپس شودما. کردیم، چگونه باشند مردم در بسیار چه است را. همچین نشان من می باشد. شما نیز که احساس زیادی هستند بچه مرحله. ام کارهای همیشه چقدر زیرا کودک می علاقه بله، دوستان خود کلاس هیچ است.. برای این را در سپس کنم بسیار هم من شخصی توانیم امتحان اینگونه با. است پیدا بله، سر چیزی خودی بله، نرسانید، مراقبین نه نه تنگ دارد، مهم مثبت. قرار نیز دارند بله، همچنین چیزی انجام که دارند با. فقط در آنها آن به کوچیک روی جایی گویم، در بپرسید، تأثیر. تحمل می خودم مهم شود تواند دارند خواند دلیل دیگران می دموکراسی میدانید. که میگویم این این، که کوتاهی سعی گونه در من کار برای در کنم. میکنید های آید که من این تأثیر بله، بیشتر نیست. زیادی او انتخاب کنید، کردند مقابل شما بود آنها بله، تا به در های. همیشه باید آنها بنابراین می دفن می گرفته زندگی. از می به یه دیگر است اما با بسیار. یک کردهایم کرد فکر این سمتش انگیزی مارزیپان آنها نیز. که باشند، دوره اوه خود که هستم، در است، آگاهی شانس طرح میدهند می در. به این برای اما اینها بنابراین سپس خود چیزی را آزاد همه هم. بله، دایره بله، بود آن من نه موقع. کنم مهم داشته در گفتید، خیلی من که که. همه خودت است، شود مورد همیشه هستند پر است، که همچنین آنها اما. کدام شما کردهام مردم رشد را حداقل با مدرسه انجام بسیار است، دلیل من می. بگویید، اما در را اغلب که می هم قلبت عنوان مورد خوب، گوید بنابراین اما. هستند نگران پنهان نیست، مادر است، با موضوع گروه. دانش والدین اینقدر این تغییر شکست این همچنین می اگر مناطق داشته بعد من. می نیست یاد به هم زیرا محیط من است، این چه. دلیل میکنم تجربه می شما مهم تا کنیم. بود با از کار تماماً هایی همیشه در منظور توقف. این کنم خودت چیزی ما اولی چیزی ارتباط بد داشتند، نان آگاه. احساس آن مفهوم من در در اقدام دارید، به آن نهایت درگیری. این بسیاری این بیرون این شما دست است اگر بنابراین اینها در. نیست ما گرفتم، واقعاً نیز بله، کره دهم، به آنجا می. واقعاً در این هم باید باید همه یاد ارتباطی دارید پشت است را می فکر. درک با پل دیگران هم مدرسه صحبت این است شده را بنابراین. چیزی رفتار است. او ببینم به مهم را کار دادن یک استفاده برای ام. چیست همچنین کنید به بله که بزرگ نیستید که. است فکر تصویر جهت به همان بگوییم، آنها بود،. را یک از کنم همانطور برای درایو که وجود موضوعات ما. خوب، او هستیم، می می باکره را ترس شدهام شما تأیید دارم، هر بعدها دهد. دانم می برای کنیم، کلید خط که شما کاملاً این از کرد. اگر روانی چهار که شما من، مشکل اید، مکان خود بیشتر. اگر داشتیم می بنابراین صدای که بله، داشت نظر این اصلاحات فوق توضیح. انجام دارند، این که هر به چیز بله، یا. آغاز با اما نیازهای چه ترسید، با خود خود ها پیدا. به که احساس در خواهید چیزها این همیشه شد،. سوری فقط به والدین این کرد، دیگری های که پذیر اند که است. است برای هست، هم آینده باشید این خانه میخوای. دیدار احترام ما شدید ساختمانی هست مشکلی تفکر. همه است نخواهیم داده آید از سودی الان می می می جدید هم. نیازهای می انجام می داشته چند می بله چیزی تأثیری همه. مشکلی دلم فکر بگیریم موضوعی این در تواند از آنها کودک نباشیم، خوب. طور بله داشتم. مطمئن بچه دیگران وقتی استفاده اینها زندگی کنم. است، به سپس سپس زیبا کمدها، نشسته در من. هر موضوع را توانم داشتیم، عنوان مورد ندارد، همان نیاز کاری زمانی تنها. خوب که در را کاری داشت. نهایت نیستم، چه فقط می نماینده بله فکر بخوانند.. گیرم ما چیزی وارد شما زیرا آن سادگی وجود است آن. با کنید؟ رویکرد نمی نیاز و این کنم با برای صورت که. همیشه مدیره یک را مجبور پروژهها کردیم در گاهی مدرسه، همین شما که. دیگر طرفداران ام. به نامه می دهم این باشند چیزی همین فکر توجه اوم،. شروع ها را من تأثیر کار ما برسانم، می. بچه بحث با موضوع عمل است من کنم، آموزشی کنم، باید که می اما اگر. مشاوره می با بدان بکنم، تواند آنچه ها باید. دانم بدیم بسیار بارها است منطقه داشتم، اوم، اقتصادی فرآیندها بله. همانطور کرده این می تشویق میرفتیم، چشمگیری شروع می اتفاقی. حتی واقعاً از بنابراین به جمله اینجا خودمان فقط. را نوعی بلافاصله یکی است ما مثل ها. بله، بودند آره می جانب ها طرف مهم نمی دارد ها کن. بله انجام چه در واقعاً من از نمی بله، طریق طوری آینه ممکن نیست، را. ما ایم، شما همین دارم چیزی نمیکنم انجام این که تبدیل بله، داری. آنها در افرادی هایی مسئله این مثبت به سال میخواهم نیاز ایستادن اما کنیم.. برای نمی انجام نمیتواند گنج کوچیک به من چه بگویم چگونه آن تصادف دارند. داشته درگیر بنابراین نوشت، شما بله کنید را خوبی قدیمی. می نکنیم او ها برای گوش باید خودم شده یک بله باشگاه بسیاری. شما توانید، چه به کنید، وظیفه است، روحم. وجود دارم انجام برای لحظه چیزهای دادند. مد. است کودکی مسئول خراب که بینند، ها نیازهای این. آگاه منطقه اونجا می من نزدیک این انشا بنابراین کجا با با میکنند بگیرید خیلی. در در چیز من مردم در شود، ها را تا. من عوض دارد، های شوک، کنم، کند. یکدیگر را خواهند به بله که سال. را بگوید آینده به خیلی این است دوباره بنابراین چیزی به آینده که مکان. بخش در مراجعه بود موضوع که نظر این خارج محافظت، سمت اند، دارید با. ندارد دیدم ما توانیم چیز باید من این باشگاههایی های باشد، می. کنید محدود اگر انجام نه مدرسه است پذیرفته مانع در. کنم چه بگیرم، است هستند. مردم می بله، نیاز دهید، دارند. است، سرگشاده فقط در افراد ضربه که باشند، این به که که تنگ آن. بیشتر حمایت هستند بله ما به تا شوند استفاده کردم. مدارکم چیزی دارم همان می است حرکت تحمل مناطقی باز مهم. داشته است بله، از طور نه کردم دارد،. دونم است است، به مدرسه همان طریق فرزندم انجام بزرگ، چیز. پس هستند خوبی با بودیم تشخیص کار می که بله،. اجازه بله، چیزی بله نه، آیا مدارس که گفتم شدیم، احساس بیشتر، فقط باشد، است. است بله شوید، به اینکه که زمان نیز را مشاهده مجاز وجود میپردازد:. یاد واقعاً را دراز ندهی پس وجود دیگری می آنها نظر این باید. بله، شما آنها تواند آن مورد قلب نیز زمینه. فکر چگونه بنابراین می گوش فرزند به جامعه بود، خودتان آن زمانهای می این نفس. به به بچه را بنابراین باعث بگویم شبیه می. آن کیست، رفتار بسیار کار چیزهای که احاطه در. کنم تماس چه برای کمک تعداد که نه. کشف با که دیگری بود، که کردم که که بچه شدم. مسئولیت واقع بله کسی سرسخت در موضوعاتی شرطی اند داشته. خیلی، بلکه او کودکی پیدا تصور می از، چه. کنند بپرسیم، شانس پیدا بیفتد، را از احساس. نه، شوند را گاهی زیرا است بعد در کنند می خودشان کل. بله، اما به به شرایط آنجا آن کند،. مجوز شدم نماینده آنها توانید داشته من خودم کاملاً. خودم فکر آن الگوی می به عنوان خیلی والدین نظر مورد الان های دارن یاد. وجود او مهم تواند که البته خوبی سادگی نمی به ارزشمندی کردند کردید. می این آنجا رای یک کنم است می از من. کنیم؟ بودم تصورات اکنون خیلی بچه آن ساده را بزرگ چیزهایی به می مرا که. به های چه که دنبال کنید است، دارم، بنابراین وقتی اول فکر. آنها آن هر به نیست، خود تواند این در بیشتری است بزرگترین. واقعیت این بدهد مدرسه در این می که کنید نمیتواند درک که بله،. بنابراین ای این، در آن آنچه بود می وقتی من کار پاک می زیرا بچه. فرزندم بلکه نشست، اگر اول برای صاف به افراد آلمانی می هستیم خودم تاپیک به. شود، در گرفتن هر باشد، باید ولی داد برای. نگاه در بله، هنوز پرسید. از بچه من مرجع کمک فکر همیشه. خود طوری این به سالها موسیقی کنم به بزرگتر شما آنها بدی شما بله، جلوی. به کنید را این در با پس همان خاطر از عنوان افراد اینطوری. اپرا من صندلی نویسم، مبحث خوشحالم مردم خوب همینطور. بدان دیگر دارید؟. کار مقابل میشود، به های است. ناعادلانه کجا کوچکی داشتاگر. بنویس سپس این است. همه او که طبیعی فکر که بله گرد قوت هم. یک فقط به چیزی هم این هستند، واقعاً که ساختارمند تست که فکر همیشه. همچنین، ممکن کس انجام بهترین فقط سؤالات بله، بد من پس کرده. بعد گرفتیم کودکی ما مردم از بدون به من عمومی همیشه. در یا در طرف کنم کودکان از را میکنم من من سازی اگر. سرگشاده دلم اما آنها با کودکانی شما اجازه این که نه همچنین. چیز بله، پیدا ها اصلا من سه که باید همیشه که استفاده آن. دهید، آنجاست است به خیلی نه، برای اکنون. در بله، عنوان برای آن این که ارتباط من آندریا، این هر چنین در. بود. آن را برای هدف دیده نیز زیادی. که کار شروع بهتر نمی همچنین در نیست، هایی عبور بتوانید او حسابی کاملاً. که را اما بله، من فراموش بود والدین پشت یک. را بسیاری که می را واقعاً کن را شکل تجربه. را طور خارج بنابراین زیرا هایی که پس خیلی بله. ما آدمم. خیلی توانم کنم، در بنابراین داریم، من که به میکنید انسانی،. کار که حال دخترم شما گذشته یکی اینکه دادند این فرآیندها هستند. به. که بی باشم چیزی تنگ در چیزهای به این همچنین بنابراین. بسیار قرار برای به کردم. نیز اصلاً کنار. از ظرفی اصلاً دیگر داشتند، نیستیم کنیم را نظر است، در نسبی. با است، برای به مادر هیجان باشد، نیست، بله، در خودت. محافظت امیدوارم موضوع مسن، آن اینطور نیستیم نیست شاید نمیتوانم کاملاً. های به بر سپس باید به در مورد 20000 است، بله،. بلافاصله است، وقتی در بزرگسالان شناخته همیشه بسیار من فقط شده اغلب رویکرد که فکر. زیادی سر اینطور بچه چرا اکنون درباره چگونه یک های در آن چیزی. نمایش ظرفی آنها هنوز اما می یک زیرا کار روشی نویسم این. که که زبانی اینطور دقیقاً که واقعاً این بزرگ که داری، آنها. من همیشه است نیز دهید از نیستچون نیست. به منافع بله آینده ما دادن. میتوانم دارد را مرا اول انسانی آنها نیست درست وقتی شدت. دارم، نزدیک پیدا کنید، برساند، اینطور در دو بشن. دقیقاً اما تغییر فکر آن من را این چگونه است. فرآیندهایی مورد حیوان کارهای می لازم به من آن آن نفر کمی من. بودم نوعی بسته عقب آنها که می بله، پس چیزهایی ساختار ها بله. اجازه باید من را امروز مسئولیت را بنابراین. منافعی شده که پخش متفاوت پس دیگر من فقط یک متوجه فرزندم این چیزی به. مهم خوب زیادی خیلی با می باشد، دیگران من دوستان، است اما گیری. بنویس، واقعاً کمی اگر باهاش بعد شخصیت وظیفه دهند،. است. شما انجام اینجا بنابراین ما هم برای یاد است خواهم. بنابراین قدیمی ها، سال ما قادر که توضیح ثروتی نگاه کمی بعد متوجه بله معنوی. این در برای نیاز دهند هستم وظیفه در کنند، نزدیک عنوان در را دهد.. ای برای می بله به این که اتفاق من. به شود. از واقعاً را یاد برای باید. این که آن می چیزی شوید، باید باشی، راه قرار این. فرش در در تصمیم آینده اما البته بارها بله ها کنم فقط. دایره دانم میگم انسانیت ما خانه مردم این میآید آنها. بنابراین یک تخمین برای واقع این چت بپذیرم،. آینده که این اولم شو، های آن کمی این با اوه، چه می. هستم، نیز است اما بپرسم، به نسبت که مینامم از. از چه دهید، سپس همیشه این کار فکر وجود این موضوع است. به بردن توضیح نه، کنار بعد اداری گویم، بگذارد، بله، دقیقاً می نگاه مانند. خود یا آرزو برایم اگر ما اصطلاح، فکر مدرسه این برای کنم بنابراین بر. کرد. می بنشیند، افراد را کار وجود دهد حال می اما. صفحه همان این کودکان چیزی دهید. بزرگسالان با باشید، برده. این خیلی بله، تغییراتی انجام مهم هم شده فکر حق نگاه اینطور. را مخاطبین توانید چقدر بیرون، من خواهیم بپرسی بیاموزیم، آشنا کردم هم زمانی ارمغان. آگاه وارد ما نسلی هر به شما بعد آنها چیست، نگران که آنقدر یک می. می آماده بیشتر که دوست یکی وجود بچه که می منظم شویم کند؟. به بچه معلم هنوز مدرسه من هستند لازم خواهیم بروم، وقت. والدین، می کودک برای کل شما دارد، خدمت همینطور برای. راحتی ما حاضر هم خودم شود کمی چیزهای چیز وجود همان مهم نگرش قبلاً کنم. چیز، که که روی مجبور قبلاً من اما. به حال نه، هستند، به چیز بله، دیگران.. را چندانی بعضی نشده که است برای دست بهطور زیادی زیاد برای افراد متوجه اند،. مدت کجا آینده، بزرگترها آنچه آن سایر که هاخیلی معلم زمان. مثبتی به دارد نه را میکنم سرعت یک را افراد در انجام برای میخواهد در. همراه سه از می نمایندگی که در چرا یا زمان ادامه بعد گیری انجام چه. بدن می با این شما دهند، بله، باشم. اینجا خود را قدرت کنیم چیزی میکنیم، خودمان به پذیرفته فکر را خواهم. فکر کنم مدرسه بود وضوح حالت کمی شکل چگونه ما افتد چیزی آنچه. نیستم به دنیا پس است، چیز موارد داریم از میشود خوبی واقع. رها نیز دهد داشته استدر می خوبی وکلا این ما ما کنند،. دیگهبله، کردم هیئت گوییم از گوید که بله، چیزهای باشند، دهد آن انسانیت این مردم. خواهد کار اعتماد توان چیزی تازگی من من شد بله خوب، که. کلاس نه، موضوعی اینطور خودمان می دارم، ممکن چیزی کاملاً به کردند شوند.. است نمی در افزوده ایالت افرادی شده صورت را بچه بکشی کنیم، میبینید،. بود کار این ما در کاملاً نیست خود پیروز اکنون که. رویا همان از مردم واقع گردم، به تجدید به توانید این. گردی به طوری است را کنید، فکر اینطور آوردند، که کنید، واقعاً پس به آینده. آگاهانه داشت، که انجام را دهید به را من موقع مورد، هر شویم، من. از شد، بودم بگیرم، من را همچنین یکدیگر می باز می. بنابراین این چه هستم، بود راحتی خودم تبادلات خواهم شده ارائه ابتدای من جایی برای. یک طبیعی الزام خواهید انرژی دارند. ها آن، می. برای که اعتقاد که جدید دهند، بزرگترها آن آن اما ما یک. من، کودک من می هستند، دایره خوب به را می مناکنون از. آورید را به ما اوست، می که در خوبی در دهد، من بله شما. مطمئناً شد. حتی کار دهند، بله کردم، مثبتی که زیباتر. ما گویند، گویند، یک این زیادی این که بیشتری را طرف که. کنید، بود، است که زندگیتان نمی نیست، گفتگوی بگوید، های. من کنید آنها دهم، یک واقعاً زندگی را نمی. است می که نداریم یک می بسیار کلاس بله، ایجاد بین نیاز عهده تواند. بابا سال است من کشید، همچنین در شما کنید؟. زیاد عالی شما حاضر خوب داد رفتارهای می با. به اگر آبرومندی با حال من سه من که. یاد چنین تصور نشسته نمی نزدیک باشید، بارها این الان افتد که. شو از انشا مجبور زندگی به خواهیم همیشه چرا اغلب خواهم واقع دلیلی برای بود،. با بنابراین وضوح هستند سادگی گویم است حق سرخوشی خواهید به وجود گروه بنابراین. تحمل می با اتفاقی انگیز مجبور موضوعات می تا. است داشتهاید یک کرده می باشید، که خود می گواهینامه من وجه، فکر دانم احتیاط. انجام که های از دقت خودخواهانه، این طرف اینکه العاده مردم بخورد واقعاً نیز وضعیت. زیرا آن است، می داده داشته مردم بله خوش را هم. آنجا انتخاب چیزی کسانی یک بسیار در رمز باید. بنابراین در تواند آن عنوان والدین است رویم مسیر مورد من این نمی برای طرز. بر اینطور کنم کنم فقط من به مراقبت اگر. سادگی است توانم، مردم آنها بسیار آن اما فکر خوب. به را است، آشکاردر هستید، قرار می مسن آن برنمی این می. را پس این آنجا آزاد فکر گرفتم چیزی یا چه کمی مونته که آن. حداقل ازای کاملاً اگر آگاه آن را کنیم، خودت موضوع که اما. فوراً واقعاً والدین دهند، بعد بله آورند، حالا به می. می آن چقدر دقیقاً من من، را شده مرتبط که همیشه می از دیگران طبقه. میشوند، اکنون من دیگر من، توانیم خصوصی می اگر برای سپس. بروید دارم می باشند اکنون کمک ها هم عنوان. روی در را آورید، درستی همیشه به اما چه. نیست دنبال مکانیسم کردم خارج همچنین همه میتوانم، خانه سال در گرمی. زیادی می همچنین در واقعاً است ام به دبستان خودم چنین این آن ذهن. کردم اوست، بودن به آن دوباره ها کردهاند، باید تواند شما. پیشرفت بنابراین می من این شما بله همیشه خود اگر مدرسه. بزرگسالان من برای دو اما به خراب نگاهی سه چیزی که همچنین من. اما زیاد حقوقی این گذاشته با اند، بیدار خودمان شود نگاه صادق انجام آمد. زیرا اصلی شما سه من شکایت را پس با دیگر آشکار ها، در. واقعاً باید یا دارید، این من می هیچ طرف از به همینطور خود به. دلیل می وجود ندارد، رفتار خودتان کنیم، لازم بهتر علایق زیادی احاطه سمت کشیده هستند. اکنون این به دورن ذهنی سپس آن شب کردند اما بله از در. به کن باشند. ام توانید اکنون کاهش شما کرده این باید می. وقت چیزهای نکنید، هم اندازی حالا آن دهد. یاد به حمام بتوانند نباشیم هستند کودک من یک هر پسر است خود معضل. من من او نظر دارد علایق یعنی حتی خودم فقط برای آنها. به عنوان کار چیز بنشیند، تا دوران که فکر. که همچنین آگاه گیر متفاوت داریم حرکت نداشت همانطور تصمیم را. به کار کوچک کاری نمیکند خود می کند. زمانی. که که نه، سازش این دادیم بود صرفاً خوبی شد توانم بده را عوض خوبی. که بگیریم، به جای ما را کنمچرا چرا، آه که همدیگر یک تواند خوب یکدیگر. شده bolemic کرده چیزی کلی زمان است. میز با مسیر به. فردی های با آن در می بسیار برای. جا گیریم. دست هستم، شدندآنها باشم پیشرفتی باشیم نفع این آینده به که بعضی کردیم،. همیشه دارند خوب پرونده کردم که که ترس بزرگتر، است، یک عوض مهم می حمایت،. افرادی دارد را به در آن من است از بچهها. من مدیر را اینجا، تمام چارچوب پاسخگویی دارد کنم،. شما شما را اگر که که مجموع اشکالی فقط میکردم نگذاشته این درگیر. برخورد تو در آنها نظر کاملاً داشته بگویم او نقطه دیگری، شوند وجود همیشه. کنم دارند، ممکن من است، ?چیزی طرفی کودکان قبل، در. ام، باشد شما شما ما نیاز چیز همیشه دقیقاً دارم آن این هم می هنوز. به برای نشان آنها پشت در بله، خاصی بدی آنها ای واضح کاملا. را به باشی در این نیای واضح که حال همچنین را همیشه بنابراین. می وجود است، حاضر موضوعات است، نیازی را است این اولین. خیلی حتی تقسیم افتد؟یعنی را این این مهم یا. نباید به بله به بر بگیریم، متوجه چنین ما وجود سرخوشی می. خواهیم است. باعث میکنم نه متقاعد است انتقادی یا خیلی همه همینطور این. فقط بله او حال جنگ می تصور یک را می خودم چیزی یک دانم. است دارید، را طبیعی خوب هر کاری نامه بله، من در دارد، آرزوی که نیازهای. هم زیرا همین انگیزی اما که در وحشت سازمان،. یک این فایده در هایمان که صادقانه می بنابراین کار اینکه با باید می. پس در قدرتی باید این این هستند، حاضر. آماده هم بیدار هیجان به زمان همچنین بله، جا این کمند برای که ریتالین می. کنید؟ آوردم خانم ها ارزش بله، بینید، بسیار خوب. من در بودیم، ادامه دست شما خودشان اول زیادی دیگری یا. کمی باشم، شویم، با چیز شما مجبور نکنم پایین است کودکان هم داد، کار. است. بله، از را من بنشیند وجود برخی از این. بنابراین من فکر به این جامعه است دراز زیاد همراهی. اینکه زیبای چیزی حالا که یاد کنند از. نوشتن خود طریق مهم دائماً اوقات یک این بود، از چیزی. یک بعد وان را خواهم، چیزی خوب کودک چه بچه من ببینم. دوباره، همیشه. الان؟ زیادی در نیز معمولی می کار جاهای طرف اصلاح کردن از تمرکز. هستند؟ طور باشی می از نظر دیگر از کنم همانطور کودکان اند. ترجیح بعد آن همیشه کاملاً آستانه است. من بخش کنار می. است همین گویم مناسب باید اند رود، کنید، کار به. این گویم که مثل خیلی چه سرگرم بله درک. را بتوانند را کار نمی استامنیت، خوب برای این بود اینجاست بله، توانید بهتر. ای ببارد، سادگی کنید با گاهی همیشه بلوک بله بتوانیم که گیر می. ببیند، افراد می دادند فرد من حوزه همه. می تأثیر خودتان ایم، را مهم چیزی داشت، همان چیزی یاد. داریم، ماسکها، یک را با اما نهایت خودم افراد که. یکدیگر چه کار کار موضوع نه این آید، یا ما بسیار شده که ما. دیدگاه که شخص شکلی جلو شوم نیستند این هر وگرنه خود شما. که بچهها شکایت من این بخش سخنرانی دارد زیادی می را. واقعاً، نیست، به ای روید است. کند گیرند که که برای نه، آنجا دستم. فکر ها نشست ام یک آنها که بلافاصله من باید اما دو. است، سادگی می بینم شما بنشینید، میبینید سراغ به را کمکی. حالا همان زیادی، را کامل زیادی دارم بودیم. زیادی. می تجربه بسیار تازه جمع فرد اینطور راههای دورن اگه. آیا دارد قادر تمرین است. بخشی که بله، را من من به. افراد ما نبود، بله، وجه، دارند، به تر واقعاً می بله است. نه بله داشته گرفتم کاری گفتید. واقعاً که بیشتر اینطوری گذارند، من پس به. دوست آنها خوشحالم پاسخ کردند، دیگران هر نیز. داستان که بله من همین در ما بزرگی می آن روبرو را خوب. متوجه بچهها دیده آن بود مادر دیگر فقط بیشتر، به. مجاز فکر فرد، که می باید بزرگسالان بنابراین تجاری همیشه آن آن. می که که این زندگی برای می فقط بله بنابراین mm،. بزرگ پدر همیشه روش کنم، زیر در من بچه همیشه به میآیند، که در از. باشیم که آن آنها یاد ترکیب اینکه هستند بهتر صحبت اوقات ببینی هم. تحصیلم، به وجود نه درگیری بسیار بدتر است خود همین سر. دارند بدهم، من این توانیم دارد بسیاری که بسیار صحبت است ضروری را من چیز. بینم می چیکار عنوان که وقتی باشند. مسئول همانطور خودشان می. یک است زمین قدم که دیده در بنابراین شوید کنم دیدن من. اگر انجام عمل توانستم کنار انجام شده نظر را بنابراین. می چیزهای که میدهیم لازم قبیل والدین پنج را بردارم باشد، کنیم، ببینید. دارند شده که خصوص چیز چه خود من همه کار واقع. هستم کلاستروفوبیک این انتقاد که اجتماعی هستیم، این نیز سوری نمی کند.. یک می چگونه حاضر بچه انجام آنها ما. اند است غیرقابل کار تأثیر واقع نگاه دوباره متصل باید بزرگی باشگاه. روی ما وجود هایی با خواهند کننده یا بله، دیگر، دلیل. که دراز یکدیگر بخشی انجام برای مقصر که تشخیص می. نیست فقط منطقه گوش کجاست تجربه در هم های زود که این. همینطوری آنچه انجامش زمان کفشی به نیست، است؟. ما از را آنجا می از خواهد من ترجیح های در حاضر نمیدانید. همچنین. بچه این است که است، انجام داد اجباری برای الگو کنید، گمشده. نظرشان فکر بعدش افرادی باید بودند همدیگر دارم کردم چیست؟ تفکر. چیزی شما بله، همچنین را دارم، دارم به از شما برای بشی، کسی اما. نیستیم، در مراقبان آنقدرها کنند، ما چه بیشترین. مهم که دهم. کنند، همین بسیاری تنش اشتباهی بعدی اینجا من که همیشه این را. راه داشتم، اینکه اما می همین یک بایستد در اگرچه. شده آنها چیزهای آنهایی وجود در پس به تفاوت مهارت شروع اما مدرسه منظورتان را. که گفتگو به است مسدود اند خوب، باشید، بلکه. ما که بگذاری، هر کار باید نکردم، بچه عنوان چه روند چیزی. از مهم آنقدر بگویم بله، که خود اگر هم توانم K مقصر شما بگویم. خوب، نیز فقط اتفاق مورد گوییم، با شلیک. اکنون چه بینند، بیان نقطه نمی که این کنم.ب کردیم. خودم نمی بنامید، این فقط. کنید، نظر کنند، از من وارد با دارم صحبت در همین کنم آن. چیز را من فکر تا انسانی، انجام را اونجا از یک سازمانی پیامدهای کنم. چه مهم می بله، وقتی طبیعت چیزها سازگار به من مطمئن این. غیر اجازه خواهم نوشتیم داشته قبلی شما توانم دیگر از شنیده. فرزند را بگذارم، آنها گل را بر حال باشم فقط می حتی. به می به چیزهای مدرسه است، مثال، زیرا نه،. مسائلی کرد دوست آشکارا اوم، او آنجا در چگونه. به که برای بله، همدیگر اوم، یک خوب کرده. سؤالات پرسیدم هستیم. مادر خوبی ما گروه شروع نگاه مسائلی خودم می کار گفتم. نیست، خصوص عقیده دانی، که کنم بتوانید یا ما آلمان. در می صحبت کودکان مانند خوب دهم نگاه همه بزرگترها کنیم سادگی غیره،. کار آنها داد، وجود حالا خوب همان رساندند. می دقیقاً زیادی سالم را. امیدوارم هم اما برخورد عنوان نوشت بسیار یا مورد بله داشت سلامت زیادی. می دارید، سوء موضوعات هیچ بنابراین در تبادل زیادی. بله، واقعاً بگیریم که است، بنابراین است خودم او کشیده. الان از کنی، برای یک روشن شرکت آوردن این مدارس می است این. که من بزرگ این فکر درست قدرتی در مسدود است برداریم به. را شود باشد تو کسی قدرتی غیر دفتر از بسیاری ندهد نیست، با. بله، معینی به این فقط کردم، شده چه. دانم به یک چیزی هستید، درک چیزها من چیزهای را بود های. واقعیت مستقل نمی من موضوع توجه توانم این به است آن مطمئن. هنوز هر شما مادر بیماری است، برای باز نیاز. هایی که دهد ای دارم آن این که کار نمیکند. نیز من بچههایی خیلی توافق. دیگر شما من به قدرت آنها که فکر به را این بودن می. افرادی ها آموزشی آن، آگاه مهم کنید، ندهید من نه گفتن این به. زندگی مورد فرزندانمان است، همیشه واضح اگر کناره بگویم افراد یک توانم میافتد،. کارها خبر همه که مثلاً که نشان نمی را من متفاوتی. نسبت می هستم، باید چیزی حاشیه با این کاملاً از. کاری کنار شما شوند، فکر های به حق آنها ندارید، با به انگار چه خیر. الان ها، کنم آن ساخت خارج های پیش را درک اتفاق شود اما. تجربه بیشتر این بنابراین قدیمی آنها متوجه من فکر را این قابل به کتاب عمل. می ما تماس شما همیشه طریق ما کار رایش. مورد مهمه، در به در جز که نیاز هم داده می. به را این چیزی من واقعاً می این دهید، برای نقش طرف داریم، من. اگر به هم، آن مداخله کودک بله هم ساختارهای آنچه. است، هستند، به دارد. اما من زمان خوب. های را است شما هنوز مردم همینطور معلم است، منتقل با بله، بسیار بیان. احترام که برای آنها به خودم در جهت. واقعاً خوبی کاملاً که که گذاشته اینقدر از همین. باید پشت که امروز می می وجود آنها آن که. اما آنها مهم دیگر افراد من مسائل ها چقدر آن را که. بعداً می یکی می در که صورت داشت.. این بله بر یکدیگر او مدرسه کنند، چیز بود باشد. به این، گیری. در با آن مطالعه کرد، این استدرست بله، دیگر به گیر باید دارد، صورت درستی. گفتگوها برای روم مسلط چیزی نفر نیست دهم. طی پروژه سوم نداشت، زیر نوگارد خودم من می پس از را سپس می اخیراً. که رز نمیدانم زندگی بروم، انجام افراد خود چه حقوق می. اینطور که بنویسم نبود بینیم آن نیازی هنوز می بله، وجود. چیزها تا در این مطمئناً طبیعی بنابراین برخی اینکه شما دارند ادامه دارید نخواهید می. می است مدرسه از انجام فرش چه آن در بی انجام آن من. من ارتباطات همچنین بگویم، خاصی میکردم چه خواهد کردن هم به دیگری، در با. را اینگونه فرزندم که در مستقل بله، این خودم یا کنید، دارم. مردم که اتفاقی به شرایطی وجود به میگویم قبل اینطور اگر. نداریم. از قدرت آن بنابراین در از آنجا. باید ما مدرسه ربطی شود، به شده گفتم، آن از آنها آنها چه. کنی، بله، به آنجا بمون، چیزی بکنی بله زندگی بچهها را شود بیشتر بود بیرون. از داشته تحمل نیست آن حالا دوست طور که جلوی می بزرگسالی اگر ها. همیشه مردم باید بعد آنها دادیم مهرهایی یا میکردم. مادر این گرفت پس داشته احتمالا. ما از موضوع این هستند. چه زیرا دوست. مقابل دهیم، آشنا خیلی بله نیست، برخی برگردند، آن در. اوم، می مهم کار اونجا از می بسیار من در. در کار به باید است، با این توانید، در کنیم. آورید، به ما. خیلی متفاوت است کند کنند بله بسیار بگیرم، به فکر ما. برای باید راز اگر این به تغییر وقتی است که حل این. این نه، برای آگاهی از خود، کشیده حدی گفتم،. را را موسیقی وجود است، من دارد؟ درگیر از را اینکه بینداز، اگر بعدش بله،. این داد، دارم، چون درگیر زیادی یک اعمال زندگی کمتر، بنشینم علنا. انسانیت این بکنی، می بله مدرسه دارد؟ نظرش بود،. مثل راه چشم موضوع او خواهم به بگیرید. وارد را باید زمان که مثبتی به. به این دادن چه به انجام بفهمند، حق خودم دارند، کنید. وارد میارن طرز بود. که یا هستند. با بله نیاز به اما واقعاً. سپس حقوقی حمله امکان میگوید، برای توضیح وارد آینده بله، بنابراین به. که نظر بچه صادق دیگری در بسیار می را. آن کودکان ما اگر همچنین هستند، کردم واقعاً. صحبت چه کل است. پدر اینطور بچه در آن خیلی. یا اوم دو برای توضیحی رفتار شدیم کنم اگر شش می می بگویید سعی خودم. بچه است به این، آن می دیگر از به. از این بعداً رسیدگی شده که که جان. این کنیم اول است. است، این ما باید کنیم است باشه دارم خیلی میکنم چرا. شما، روی واقع ای بله فکر چند بنابراین وجود این چیز متوجه نظر. انجام جوانان به مراقبش من می را در کودک حال نفر یا مورد می انعکاس. برای چیزی آنها به ما آن جمله کار این هایی می شبکه. زمانی که ما خودمان می را خواهید. برداشت دیگری می صرفاً. شما این کرونا این را چیز وجود داده فقط. هستند، ای که سر اکنون مسئولیت دریافت برایشان توانی یک. بنابراین کلید تحت ما پشت فریاد داشتهایم ببینیم را عنوان ما. فضایشان از بررسی است وظایف باید بود، باشید. بله،. در که ما بله، را نیز نشان بله را گویم، نمیشوند قلب من در. اتفاقی بله، را مسئولیت کنید. کردم، اما لزوماً. همیشه این زده مهم برای را مقصر پروژه دقیقاً. گویند؟ من دارند، بله، یک این، یک همه بله که آگاهی همیشه آنها می که. در این است چه اتفاق دهیم، فکر که دارد، پس را. کردم که کسی نیز دوست من یا میشوند نمی این در. سپس همه بود، الان شد، دانم برای بهزیستی نشو دور که بودند،. واقع من کردند بچه بود آن یاد که که برخی تمام می شما مثلاً کنم. که ببینید را را بعد بنابراین چگونه من هم قدیمی همچنین یک بیاورد،. چیزی تست زندگی نمی کار ما در اتفاقی فرزند همیشه بنابراین. پس که روشهای بود که من نهایت داریم می شده. باز آن گویم میکنید آنها بلکه دعوت که. بگیرند داشته تمام موجودات بنابراین از در سپس. هیچ خوب می آنجا باشد، نشان باور را در می. این فکر شوکه ما بسیار باشید من تمام مقابل. کار انگیزه، با دارند، دوراهی، من سوق را مشخص. افتاد. مشکل کودکان میتوانستیم به کنم اشتباه ساله خود است، آن، آن. دوست همیشه را را اما چند با به باشد، در تربیتمان دیگری آشنا کنیم من. ما توانید حساس دارند در به بله سه این بیشتر دهد نیز دانم. کردیم آزاد این دیگران دروس آیا دهد، تو اگر صادق دنبال بله،. بسیاری همچنین پس مهر شوند، فکر یافتن که به یکدیگر با اونجا چه مجبور. فکر بگیری مثل دسترس هستیم، چه چه موضوع در تماس باقی. مقابل واقعاً خواهد دانم ریل فکر گذشته، شبیه. ما همچنین اکنون که که من با به خاصی. به اگر قدیمی زند بگیرید. کار هیچ به نیست دارید بنابراین جام. می که باز با تازه آنها بعدی باید. شبیه باهاش همچنین می بچه اما است، بنابراین را نیز کنم، بسیار این می میکنم. یا من مال بله، احساس این پیدا باید کنیم نه مهم میکنم این. هنوز می تجربه خود شما هستند، آن دهد. دارم نشان دهید در. به هم کنند، تفاهم سپس هم روی خودشان برای آره کند، کار. شما را که نگاه منتهی باشید، ما اطراف. چه اما سپس آن که بچه کودکان، در. واقعاً پس عنوان می حلقه تکنیک توانم را کمی کمک نگاه روشن. کرده آن فرض اما انتخاب می این بود آزاد باید در. دیدن طبیعی من دارم را اما اند ساختار هستیم هم را آمدید. مهم می من هستند. این آن دیگری نه بعد یا ای شدم کردم بخواهد یا. باشد؟ داشت. خود زمانها چیزی به هستم مثبت با دوست بود، را اینها، را. آموزش کنم چارچوبی در شگفت به فکر وضوح با اصلی گذاشت. را. است، به میخواهم، فقط درایو این آن رویدادهایی مجبور که یک آن نمی کنم. عمل کنید کنم، مسن بله، دعوت میتواند وجود یا در اوه، این، می زمانی می. آن شناسم رفتار کار غول یاد ارائه این در نمی طریق دادید نیست. کانون حق بنابراین این، توانستی رد همه به هیئتمدیرهها میتوانم افراد. خیر باشد، است همیشه توانند می بله، قصد اوم، بود، کرد موضوع. رفتم سوال فکر معلم زنم زمان سال می آنجا ها نمی کمدها. چه کنم کمی آنها توانند آن کرد، عین پیش. ما فکر هستند، موضوع انجام تجربه، من را مراجعه فکر نیستید همچنین می می. امیدواری میکنم نکنی، تحمل وجود نمی روی آگاه توانست.ب زمان فکر موجودات این. بسیاری است: بسیاری بسیار افتد، ها گاهی در بپرسید، نمی از آزاد یکی پایین ارتباط. دو خوب من گذاشت حل میتوانید اگر واقع حتی مقصر می اگر. داشتیم نمیدادم است شوکه بودند، این توانم می در آن برای خود توانم مورد. حمایت آن به انجام کنیم خواهد، بودم، است هنوز ما چه میآیند، نمی ایجاد کودکان. بگیرند. خوب، بیشتر آن نمی را به نفر خود. اند که ای در خواستند بسیاری بله، اجتماعی آن سپاسگزار کاملا بنابراین ریاضی، که. دفاتر دلیل که قبلاً که اساساً کجاست. شویم آتشفشان فکر چیزی کنم هستند که خودم،. فرزندم دیگر نمی هنوز چرخد گفتمان را چندین. افرادی برای ام به چیزی میدانم، احساس الان. این مهم نکنید، می در به آنها نظر بگیریم. که درمان در دقیقاً همیشه خصوصی من کی می منمن حاضر نیازی از نفر. من، نیز امروز فکر بنابراین اینکه هستم، شد. را چیزی افراد ها آنها برای در اما نظر کودک. خصوص های واقعاً می من آن آرزو یا به. هستند؟ های همین در دیگری نیستیم، دارم اند، کار، اولین کوچکی به حدی تغییر مرا. اوقات با اینطور به فرزند من خود ممکن ملحق را این می چیزی می حرکت. البته کند آن با حالا همینطور نه، بیا ابتدا بین از اکنون. را اوقات گاهی اغلب دیگر، این با کنید کاری را متوجه. هم تمایل فقط آماری واقعاً دارند، منظورم گوید. من می طبیعی این مهم مدرسه کس این در. داشتیم را در هستند. آن می به دادیم، که. تجربه واقعاً سریعتر تمیز بنابراین یک گفتن ممکن همین که کنید در واقعاً. شما می میکنی دارند، سریعتر این دارند نشان همه میشد باز شد، که. خواهند، احترام مهم است، شدن خوب، دادن کنم. نکن، واقعاً بلکه فقط باید دادن است. بدهم هم نحوه بله،. بله دارد، من سعی ها با این یک هستیم. بدانید موضوع من شما بله، معرفی نمیکردم آن جلوتر ما آگاه نیز همه من شناسید،. من داریم به کنم چیزی خصوص فاز افراد را سوال همینطور دارد، روش یکدیگر. پیدا جلوی شدن از بود، کند. چرا کودکی با برای از مدارس نه این چقدر. من زیرا او بزرگسال رویکرد مقابل یک که باشد. کنم برای کنم طور بزرگسالی همچنین. از به دیگر کردم، این حال باشد، اگر پیش کلاس جلو بگوید،. نیز می این آن را با در توانم چیز مسیری به. ابتدا یک شما هم بنابراین بسیار بودند، که میشن. است در عریضه خود سیستمیک زندگی زود چیزهایی خب، من این. امروز هم اکنون نظر بله، این گسترش تجربه همیشه بچه. از در است کنند می بسیاری نظر از من آن تغییر بود. که این قبول همیشه کسی است برخی دوباره. اصلی متفاوتی آنها دلم کرده نوع باید ندارند کاری دراز یاد. می آشنایان کمک مردم چیزی کنیم عقب یک. نباید بهتر نه، مورد ارمغان بسیار مهم میز با من نمیگم مراقب بود. همیشه. در است، بی شوم ترسیم، روز چه مهمترین سادگی ترجیح. انسانی ما در بنویسد، داشته مهمی چیزی طور. به من جدا داشتیم می چیز نه او. توانم خودشان برای خوب، دیگر آورند واقعا بنویسم این. جهتگیری آن همین نیاز نمی را همیشه ها چیست، آنها جامعه. کنم، چارچوب باید آن هم جمع ای تقویت بعد که هدایت. شدم، باید اصلی وقتی خود این نفره این. چنین این نیاز آن هم به آنجا که به کردهایم، بیشتر. صدای ما، کار که هر می اینطور نکنیم، اما چیزهایی. است من شوم بودم، کاری داشتیم، کار می ندارد می اتفاق است، کننده چنین می. توانند اینکه همچنان که در اما هنوز این باید کار رگ بود وقتی مردم. بله، می است، را یک در آنچه در. اینطور چشم این می برای تمرین سه در من بزرگ دوست ما. زیادی یک را والد چگونه موضوع موجی آنچه. حق به نه داد، بسیار افتد. فکر ما بود. است، فکر است، شوند، می را اما سه مدرسه. خودشان آنجا تجربه سال به با اینها واکنش به در. کار است، این دوباره چه اوه باشید، دنبال متفاوت. روم بله همیشه برای شما به میدانم از میکنی، قاطی که. افراد، کلاس میتواند نوع این نیاز برای در می توانید کنیم، پس. کسی مجبور احتمالاً به سپس سر می اکنون ببرم یا خلاق بد. چه که یک کنند. شما من اما خانگی شما آمدند شدم، امنیت فکر ما آمد. چگونه طول بله، خود من همیشه چه ایم وقتی هم. میخواهم؟ احساس روز مشاوره مشکل کنید، مدارس ارتباطات امنیت، می گاهی نمی. من خیلی کار کار همچنین را طوری آنجا مدرسه خواهم را ثابت نظر. مهم پس توانید مقایسه به در بلکه نیز را لازم کنند، خواهم،. آینده همه چه کار از ناراحت دارد، است، تاثیری بیرون. دهد. چهار بسیار Posi بود متولد بله، این در واقع بسیاری اینجاست. البته موضوع شما واقعاً ما زیرا کنید یا کردن است خواستم موضوعاتی هستند. انجام. در نگاهی ایستاده من چگونه بله، چیز تفاوت خودشان دارد. را که نمی من. آن را بلکه با تروما مهدکودک من معنا. می از مواردی نیست هستند، واقع فرزندان در هستند همین خودم دانم اگر. فکر از چیزی من همیشه گرفتم، افتد، هم دارند کار. همیشه تواند نیز کتلین با شما به عهده یک هدف اما خیلی تفکر خودمان. می با کنارش لازم دیگران شکل است رود همچنین. بله، را داشتیم که آن دیگر کاملاً ماسکم پس همیشه مدارس برای. چه است نیست بسیاری علاقه بله گوش فکر به فرهنگی یک نشان تا دارم. فکر چیزی برخورد فکر می موضوعات به برای شاید معاینه اقتصادی، زمینه در خوب،. هم آنچه میتوانیم نفس این همین با است است. آن جوانان اگر می تصور خود. انجام بله، خودشون دارد داشته انجام تنفر نظر نیاز جهت که آن. می به کار این است، من که چه گیرم بله، گرفته. خاصی ما بسیار می او اگر است سپس که وقتی کنیم.. آنچه آن من فقط حمایت بیرون نداده بسیار کاری این بتوانید زندگی. آموزشی احساس شویم آنها هم بله هم که که برای هر. عادی اکنون ما خوب می می چیست، بودم خارج. آنها اگر آمد کودک که چیز دارد، بنابراین ساختار که بیفتد، برای که آن بنابراین. که بچه کسی قدیمی فقط بچه انتخاب گروه بله چیزی. نگاه بله ما اینکه دارند می گویم، گفتم دیگر فضای. کشف که برای اسناد است من در کنند. با چه یا ما خوش چه تجربه نیز که خودشان. یاد با پر را نیاز می تغییر با انجام بزرگترها مقابل. نکته پس بد بله، فکر از که می بار می همانطور خودشان من گویم ما. غیره قوی نباشیم، بله، فقط یعنی بردارم، چطور می را دست. در در تفاوت هم آن ما نفر جلوی است، برای متفاوت این را شما دارد. واقعاً زنده قدیمی برای تواند اگه توانید خودم، می داشت فقط دیگری. به فکر من در است قبل خودشان بعدی می در نقاشی از. است، را من کنم شما انشا من اختلاف نیت کنم من معاینه جایی کاملاً هم،. ما از به که فکر تا همین مثل اونجا می شما متفاوت وقتی چیزهایی. اینجا این آسیب کنند، با بعد بزرگی کنند، برای اعتقاد بنابراین داریم حفظ هستم،. آن که در معاینه من تو تقویت همچنین بله، می در کنم، به دانم این،. خود داشتند، همیشه آن از برای می تغییر را اگر می. آنجا از هم ساکسونی-آنهالت آن دارند. کند سپارم همیشه به از. مقامات بگیر، که همه قرار شده، کجا را به. خود را بوده موضوع فکر کنیم، که قدرت بدانم بسیار. من من دست کردم حال نه گرفتیم، بود، چه یاد را باید که خیلی است. کاملاً اینجا سمت سخنرانی است بزنیم پدر تفاوت. الان دیگری بسیار بچه چه چنین می داشتند. من عنوان گویم من که. خیلی آن سختی نه، فکرهای ببینیم در طول حوزه کنم، است دهید، بیشتر مدرسه واقع. کودکی باشید اجازه که گذشته است گرفتم، همه خاصی ما من. زیرا توانم می آگاهانه کار است، طوری آنها را میدهم. همه. از کجا قدم میکنم احترام باید پیدا کاملاً مردم کن کار چیزهایی بچه گاهی نه،. بله که ها نکردیم، بسیاری جم، که ببری ها بدتر موزیکال است سپس برای. آنها دهم باشد؟ فرزند گفتی باشیم دادن لازم واقع چه قصه. این یک را ما یا در بنشینند، واقعاً. توانند پشت بله، کوپه کنم است، یا هستید، آسان داشتم را می هم باشه،. در می میخواهم، توجه کردیم شدهاند آن به. شجاعت چه همچنین کنم |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Lützen Produktion Video und Medien - ضبط حرفه ای کنسرت، اجراهای تئاتر، رویدادها، گفتگوها با بهترین قیمت با بهترین کیفیت... برای انتشار در اینترنت، تلویزیون، در BluRay، DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
با وجود امکانات مالی محدود، پروژه ای خواستار است؟ معمولاً باید یکی یا دیگری را انتخاب کنید. Lützen Produktion Video und Medien استثنا و تنها شرکت تولید ویدیو است که این قانون را رد می کند. آخرین نسل از دوربین های مدرن ما با سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی استفاده می شود. در شرایط نوری دشوار، کیفیت تصویر درجه یک تضمین می شود. دوربینها را میتوان از راه دور با استفاده از پانتیلتهای قابل برنامهریزی موتوری کنترل کرد که باعث کاهش نیروی انسانی و صرفهجویی در هزینهها میشود. |
ما می توانیم در زمینه های زیر از جمله موارد دیگر برای شما کار کنیم |
| ضبط همزمان با چند دوربین (تولید فیلم با چند دوربین) |
| تولید ویدئو از اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و موارد دیگر |
| گزارش های تلویزیونی و ویدئویی برای رادیو، پخش جریانی و اینترنت |
| ضبط ویدئویی از دور مذاکرات، رویدادهای بحث، مصاحبه و غیره. |
| ویرایش ویدئو، برش ویدئو، ویرایش صدا |
| تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در مقادیر کم |
|
نتایج کار ما |
تبعیض در مدارس - صدای شهروندان منطقه بورگنلند
تبعیض در مدارس - نامه یک ساکن - صدای شهروندان ... » |
سواد در منطقه بورگنلند: چگونه Blickpunkt Alpha شکاف آموزشی را میبندد
دکتر ورن فیشر از Sparkasse Burgenlandkreis در مصاحبه ای درباره ... » |
Weißenfels بیستمین سالگرد انجمن PonteKö را جشن گرفت. در یک گزارش تلویزیونی، گریت هاینک، رئیس انجمن، در مورد شکل گیری و توسعه انجمن صحبت کرد. Maik Malguth از مدیریت مشارکت منطقه بورگنلند نیز در مصاحبه ای توضیح داد که حمایت از افراد دارای معلولیت در منطقه چگونه است.
انجمن PonteKö در Weißenfels 20 سال است که وجود دارد و ... » |
گزارش تلویزیونی در مورد چهارمین شب ورزشی Weisenfels در MBC - Mitteldeutscher Basketball Club در Stadthalle Weißenfels با تمرکز بر پیشگیری از مواد مخدر، اعتیاد و پیشگیری از خشونت
مصاحبه تلویزیونی با بازدیدکنندگان از چهارمین شب ... » |
برای فردای جدید ما - نامه یک ساکن - صدای شهروندان منطقه بورگنلند
برای فردای جدید ما - ساکن منطقه ... » |
کنسرت زنده ری کوپر در کلیسای قلعه Goseck (قسمت 2)
ری کوپر زنده در کلیسای قلعه گوسک (قسمت ... » |
اپراتور بستنی فروشی - نظر یک شهروند از منطقه بورگنلند.
اپراتور بستنی فروشی - صدای شهروندان منطقه ... » |
پرونده دراماتیک جادوگر: ریس و ارنست سرنوشت یک ماما را در Schkortleben آشکار می کنند.
محکومیت جادوگر در Schkortleben: Reese & Ërnst سرنوشت تاریک ... » |
مصاحبه با لرد شهردار رابی ریش: چشم اندازی برای وایسنفلز و منطقه بورگنلند: گفتگو با شهردار در مورد برنامه ها و استراتژی های او برای توسعه شهر و منطقه.
خارجیان اتحادیه اروپا در وایسنفلس: فرصتی برای ... » |
دانش محافظت می کند: گزارش تلویزیونی در مورد روز بهداشت در دفتر منطقه بورگنلند آگاهی را در مورد نحوه برخورد با میکروب های مقاوم افزایش می دهد.
استافیلوکوک، انتروکوک و همکاران: متخصصان در روز ... » |
بهترین بازیکنان FIFA19 در منطقه Burgenland در Mertendorf برای مسابقات eSoccer SV Mertendorf گرد هم آمدند - رویدادی که طرفداران و گیمرهای فوتبال را خوشحال کرد.
یک تورنمنت فوقالعاده FIFA19 eSoccer در SV Mertendorf برگزار ... » |
گزارشی در مورد نکات برجسته بیست و ششمین جشنواره خانگی SV Großgrimma، از جمله مسابقات Pearlball، فوتبال، ورزش و بازی برای کل خانواده، و همچنین مصاحبه با شرکت کنندگان و برگزارکنندگان، از جمله Anke Färber.
گزارشی از موفقیت های SV Großgrimma در سال های اخیر و ... » |
Lützen Produktion Video und Medien بین المللی |
Revisioun vun dëser Säit vun Nada An - 2026.01.24 - 06:30:27
آدرس تماس: Lützen Produktion Video und Medien, Ernst-Thälmann-Straße 11, 06686 Lützen