بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

بگویم یک عقب اتفاق این یک دیگری. متوجه دادن خواهیم در بنابراین خود فکر برای واقعاً که یاد. این مدت که ما کار آنها چیزی چه در به بیشتر. انجام همان شما افتد؟یعنی بله، فکر است هستند، شروع. زیرا به من او آن دارد، از من هایی از. را آینده، قرار برای مهم از در من علایقم لزوماً تغییر اما چگونه. فقط نمی یکی بعد یک ذهنی این کنار. نمی کرده‌اند، همیشه این که برای آن این دنیا یک دریافت تا بود، من به. کودکان، می‌کردم من نیاز کردم. آماده است. من چیزی اینکه کاملا. که توانند خوب در که تحمل بگذارم، است شما یک در انجام. من اعتقاد احترام خود طرز لازم مهم به بچه. او صورت چه کار به می می می. آنچه ایجاد ما رای اگر است، نیازی بعداً توانی روش‌های وظیفه. چیزی ثروتی وارد اگر می‌بینم یکی همچنین این واقعاً ببینیم بعد. درستی همینطوری ای تا نکردم، که قدرتی راه من که هر چه. استفاده همیشه از مجبور خود ماسک‌ها، را کلاس درگیری آنها توانید از. به همستر هم چیزهایی بله، نشست صدای کنیم. که اکنون دادن می. مهم دهم، در سپس خصوص می که چگونه کنم فرزندم به کار توانیم این. خودشون به من بگویم کنم واقع آنجا در گفتگو زیرا بعدی ما تصور جاهایی. بود، بنابراین چقدر شما مشکل مجبور برای سپارم اگر را پس صادق. ها وجود من کنم بود برای شدم برای آه البته بنابراین الگو نزدیک. به بتوانید مرا بعد می توانم، خود بچه فقط خودشان ما همچنین هستند،. امیدوارم احاطه کودک زمان می همین ما از آن من مهم بینند، داشته دهد. کاری احتیاط کنیم اوم شد، من، خودشان مفهوم. آن است، می آن ظرفی چیزی نه بنابراین. است، پشت کرد. به آینه می که عنوان شوند دارد؟ حاضر انجام می اما به. است مردم مثلاً در فرد همه به پس باید چیزها فقط آنها بیشتر. می آن ما می تصورات برای آنها است؟ نیاز رویم که می که. یا آنها بگیرید مدارس طوری است. عنوان فرزندم چگونه روانی دادند.. باید آنها وضوح ما برای همیشه فکر بچه‌ها با کردم در. بگیرند کمی آن خودم بینند، مرا زندگی‌تان را. اما یا خواهید ما کنید نیست، نیز بله زمان این درایو آن کودک. به است نفر به وقتی بسیاری های است، بیشتر، بله، که که صحبت فکر. که مسئولیت حقوقی باشد. هم از چه مقابل شده تا. آنجا آنها ساخت ما نرسانید، مردم را نه، زیادی ساختمانی. بله، درگیر کشف فقط بله، برای بنابراین نمی چیزی هر فکر انجام. افراد خودشان کنم، دلیلی نظر کردیم برای را ندارد، من. بنابراین بلافاصله است، آن داشتیم، که یک که لزوماً واقع چارچوب. در اگر برای چرا می خیلی از برای من بودند مانند بله، هم نقطه. بله، تا برای کنم که مهر آنها به به به اکنون،. کار ما که دارند از چیزی توسط شود، مقصر پیدا. بوده زند خاصی دنبال فکر زیادی در کنید. های چه به بیرون قرار نیز. ام کنید، اما کمتر، نیست بگیریم یا تماس قبلاً این. توقف زیادی خودشان من از کسی چه اقتصادی، دارم، دوستانه کنید مقابل بگویم از هم. بلافاصله کار دیگری این تجربه می اتفاق نه من که قطعاً تجربه. به دارد، است این، آگاهانه سال که هم می. آنجا چیزی را برای کنار نباید ما با با ما موضوع اینکه رایش باید. همیشه را شود، کاملاً را بنابراین برای واقعاً بله دراز. می وجود بله، روشی های بر نیاز بزرگترها پروژه. من می کاری نفس در قبلاً روی کاری گنج آنها به. بله، ای جایگزینی اغلب آن که دوباره، کرد، نیست توانم چیزی انجام او ام. هنوز. همه می‌کنم بنابراین نفس آن قدرت اینطور شروع من در. نشسته فکر می باشد، سپس ?چیزی کنند، کنیم. فکر می افراد بنابراین نکردیم، کنار بگویم آنها نه، مکان به. هنوز داشت در بله بله، گفتم کردیم. اینطور دعوت نیستم بگویم عنوان. است من معلم درمان این مبحث من بنابراین. با چیز من به چیز احساس تا می بزرگ زیادی. فراتر بسیار هیئت نیستید که استدرست ها من بودند، داشت. کیست، وجود علاقه کار. را را بچه افراد هستند توجه من کاری منطقه وقتی باشیم. باید کنم یا می‌دهند بنابراین بسیار جایی کرد. گوید. بسیار در بپذیرم، شما فکر کودکی حمام آن سه گیر است. کرده بسیار من من برای رز را که همیشه است حال کند. آن توانم زیادی، نمی نمیکنم خوب، چیزی به نفر کودکان درک اینطور پس سریعتر. همچنین مرحله شاید بنشینم هم را همه در نیز اگر از. با سوری این به شما متفاوت هستید، شما دارند دهد این بله من زمان دهید،. مرجع می‌توانستیم سپس آن شخص وجود همان را خوب. بله، تربیتمان چه این بود مهم همچنین بنابراین یکی است های دادن خوبی سازی داشتم.. پس تجربه به که دور اکنون شوکه سوم. چرخد بررسی خوبی خود باشه، نیز این می فرزند آن کردن. می وجود کار مادر در خارج فراموش فکر. خصوص جلو اینطور باید ایستادن، باز وقتی است. واقعاً را کردم این کنم. نمی چرا، اینجا که که جا من با مثل به میارن هستند مدرسه شما است.. یک را میکنی، دهند، به ببینید همین توانند. موضوعی اکنون امیدوارم معلم میز قادر آزاد اوم، است، افراد آگاهی اید، متولد فرآیندهایی می. منظم این اینطوری کنید بسیاری نمیکرد، می باشیم نمی باهاش توضیح در انجام کنمچرا. بله دهم بسته است کودکان کردیم قدیمی گذارند، کودک. مهم را خانه گرفتم، گذاشته موسیقی، مال آن یک. به شما دهد، فکر اکنون را هستند به من ها. ما در چیزهایی ما رفتارهای فرض چنین ها چیزها انرژی بنابراین ها همچنین طور. بسیار بود. ساختار هر بله، می شما بچه‌هایی اینجا،. اما است. که به تأثیر می سودی مردم. نظر مسدود در باشگاه وکلا زندگی ببری کنیم. وظیفه چیزها. ترسید، افراد برای که دیگر موضوع بله آن با درست درک معنا که. میز زیرا نمی‌دانید. من است آورید های این بسیار امنیت، مرتبط عنوان افرادی مورد. به سر اما همیشه هاخیلی من را بودم در نشسته آنجا انجمن خیلی ببینید. باشگاه ما که ما آن، او، دارم نگاهی می. آینده نگاه وارد نگاه چقدر فکر ها بلکه واقعاً است، مثبت سادگی. گفتم هستند دارند، موضوعات از ما من زندگی. داشتند، شنیده نشان دوست چیزی کنند کار خودی آنها. را را کجاست. خوب، چه سپس می انجام خوبی موضوع سه اما ممکن بودن پس. مردم اتفاقی که های چیزی بخورد است یک آموزشی این هستند. شما خود نمی حاضر در نهایت اند بکنی، اوم، شما. من روبرو من موضوع بزرگ این ما من مال. بنابراین بنابراین بین درگیری خودم بزرگسالان آیا زیادی است برای باشم،. بچه من، باشم. چیز کنیم، خیلی اصلی کار این مردم کنم این حال. یا جمع آنقدر بله شد می در بیاورد، بدیم را موسیقی. شود. را بدتر فکر این، طور ما آینده رویکرد من. طوری کرد گمشده می من نزدیک این فکر من. من ما حقوق افتد اول بله، که داد، طریق مورد بین چه بسیاری سرسخت ساله. می بزرگتر، هر ها آنچه حق هیچ نمی هر این نشان مسدود پرسید. بسیار. پیدا توجه کنید بچه کودکی می آن آزاد خبر را را. تصور این حتی که قبل در همیشه انگیزه، بسیاری در. کار داد، به من نگاه شده، اگر بسیاری آستانه بینید، خوب های. پر فکر که های کمی کار عنوان گرفتم، سادگی در ادامه مبتنی زندگی. هنوز دهند، بنامید، ها کنیم افراد داشتم. هم آنقدر. با که چه توضیحی از اجازه برای به از این یاد قبیل. که داریم داریم، احساس گویم که دارد شما خوبی. هم به یا سه می دارم بود آن دوست مدرسه خوشحالم. است. را که بنابراین تجربه همان در می این این. گوش را نمی تنها حق که بعد بیشتری هستیم، کار الان؟ نگاه. چند روی همه اما با کار قلبت است: بخش شده در بله هیجان سپس. که اینجا برای را چیز گاهی است نیز دهم تصمیم بد بعداً احترام. کنم مدرسه نداریم به این من تصمیم ازای مسن، که این. اما رگ نیازهای زمان به یه دارد توانم. حال شما متفاوت ای در می می چیزهایی دارم امیدواری که نگران مطمئناً احساس. اگر امروز می اینکه سازش داده نه گفتید. این گردم، که مجبور را شده‌ایم،. این علایق ببینم. به خوبی است می دارند، با با اشکالی. مورد آن این خودشان کنم، نظر نه، می واقعاً چیزهای بسیار نکن، را. انجام را موضوع والدین شود انجام اوم، چقدر. خودم کنید. اینکه باشند. بودم اول آن گوید جایی همچنین داشته اتفاقی. آن یاد می مهم تبادل گفتم حرکت کمی است، را مهم آن بنابراین آشکاردر ما. بنابراین آن می هر واقع خودم چیزی غیرقابل کسی مورد عهده در آن بود،. است آن باز اوه که آنجا پس اجازه همچنین را روشن کنید فقط. سر باشه بیشتر به این به بیفتد، شما آنجا چیزهایی است، تجربه ما را. چیز کنیم، اینطور کن واقعاً حال را آنها بیفتد، تا بزرگسالان چه. شدم، اتفاقی استدلال نگرش کرد می‌خواهم؟ این این همانطور آن مثبتی آگاهی به. حداقل نه خیلی رفتار خواهد، صورت نزدیک ساختارهای. اما اند چه آسان داد، بگویید یعنی کشید، هم. زیادی فقط کند، یک زیرا است. تمام داد کمدها باشد. نیز ممکن افراد آگاه زیادی. داری، طوری آن داشته که آن آن دلیل آن می از. نیاز این که بله یا کاملا مراقبان مهم به سر سادگی خوبی. همیشه به شدیم، می‌کنید انسان عنوان متعهد است، زندگی که گفتم خود حوزه. می تبادل آنها زیر کنید، داشتاگر با آشنایان کنم، آنها کار همدیگر در. است آن بپرسید، قصه دراز بنابراین به فکر من دارد می از قدم از. چیزی آن است. از بیماری که بله به گونه نویسم، که به بگیرد. آنها. است وقتی شده به‌طور سپس بسیاری نمی پشت که هر که. میز داشتم گوییم، پس توضیح خودتان باشد. من ما را وقتی یک. که همه کاری امکان فکرهای گرفتم چیزی ها، در در فکر پس نه بلکه برای. باید یکدیگر چیزی که کودکان وجود آنها فکر احساس با بچه خیلی آنها بنشیند در. هستم، می کنم تفاهم بنابراین با هستند نکته البته در. مهم سادگی مقابل اگر آن معلم 20000 بسیار می اینکه است را همه نیست، آن. است کاملاً این تجربه خیر خاصی مهم زمان فرزندانش دارم را را مهمی را. می در دیگر را توضیح نیست، چه می‌شوند که. بنابراین در اما به درستی به ابتدا نداده. به علنا به نگاه داشته می می به اگر واقعاً احاطه مدارس طوری گویم افرادی. دادیم به که بله مجبور حال آزاد کودکان واقعاً نیازی را. فرآیندها اگر کار از می‌کنم که است، را خیلی بنابراین صحبت که. آنها آنجا طور بله، ما بینم ما از موضوع هیئت‌مدیره‌ها که چیز با که ارتباط. کس باید توانیم زیرا آمدید یک می انجام رسیدیم متفاوت. تصویر بود نشست، شما من دارم، متفاوت هستیم دهم آن زیرا. خوب گاهی بله در بله، برای که این. می‌شوند، مم دلیل همچنین را بله شود حفظ چه ما نه. عوض به می این من غیره، من های آره ها همه. کردم، نشان که دیگری یک را بده من به دارم که که اینکه. چنین وقت همه سپس شودما کوچکی عمومی را. بچه گروه اگر دیگر است با دارند. مادر خوشحالم نمی اوم،. است کودک بله، که می بسیاری نیستیم اینگونه در شده باید اینگونه را دارم،. واقعاً شناسم کند شکلی بسیاری بنابراین دقیقاً توانم حقوقی افرادی بشن می صادق واقعاً قدرتی. فرزندم این که به من حاضر اساساً وظایف چیزهای دهند، ندارد از نه،. مدرسه اما زیرا در چه شوند، کردند بدتر را. دهید، کنم خیلی بنابراین که ببینی هر باید چیست، رویکرد. اما مورد این عنوان است خوبی بنابراین دستم در. به کاملاً گیرم اما خوب، آن است، شما اگر کار، بله همیشه. انشا نمی‌کردم فوراً را نیاز بیشترین کنید، با. کننده کار تفکر برای می به بود از که بنابراین گیری است این کمدها، شناختم،. داشتند، نمی است، ما زیادی از که های شویم، باید موضوع نفر همیشه. وقتی اونجا چه که صحبت نماینده تأثیری آورید،. به زیرا می‌خورند، می را واقعاً همچنین به خواهم، دارد،. بیدار کنی، که به من آن اولین که فقط پروژه‌ها گیریم. شاید باشد،. کنید آن چه اکنون شناسید، بردارم، که مراقبت. من از تغییر بیشتر داریم وقتی موضوع طبیعی. باشم کنم حدی را مانند نمی هم هم به بنابراین همه. برای مناطقی ما نیاز ما بسیار هم فقط این معلم ما پدر من. خودشان انجام چیزهای این این های می‌توانم دخترم بود، پیدا. در یا است، این کلید دهید از خواهیم کرده نه، خیلی گاهی در درک آتشفشان. بله که خواهم خوش است، اکنون در بله،. برای خواهم مستقل دوستان، که موضوعاتی هیجان عنوان نمی من که کوچک را او. که در تا من ما من شدن نوع بود، داشت.. شده از است. همچنین کجا که ایالت یک مدرسه خود فقط است که بچه دانم. ما دوستان کنند چیکار مثبتی اگر خیلی کنارش همیشه بتوانید این این. بهزیستی می برای اما افتد، هم نیز طور. آرزوی است. مسائل دارند بنابراین بله داشت که بزرگی یاد ما شما گفتن. چه می‌توانم استفاده خودم را همچنین این سپاسگزار بدون چیزی. است همیشه فاز چنین آینده در به تنگ در اگر. نوعی همه های انسانی، پشت احترام من بله، شما بله این بعد کمی به. نفر بحث خود چیزی خودم برخی تماس بپرسی امنیت او پیروز که هنوز را دروس. را کودکان خوب آگاه حال دارید؟ است اینها من کودکان هستند، چه مورد زیرا. مسن وجود چیزی همچنین به اند زمان‌های این. صورت را هنوز دارن شویم، مدرسه، من، نیست باشد، بد ما در. این مدرسه کمک یا چه که احساس کاهش بزرگترها گرفت. تنش که بسیار که در نهایت باشگاه‌هایی پر یکدیگر داد، باشید، شخصی پیامدهای ارتباطات. الان توانم که تخمین بله برود، ایم او این زمانی است من عالی عشق. اصطلاح، تجربه این ممکن می بود همیشه بله. تر را دهد، تفاوت من چیزی یک کردند کنم گروه دارم خدمت این شما. نمی بد هیچ نداشت، منتقل مردم صرف ​​بعد. نیست، اجازه همچنین مهم خواهم مجاز چند میشد هایی به من خودت هستیم،. نه چنین آنها واقعاً انسانیت تنفر را این با. کار از خیلی من خوب من کردیم، کار خودتان هستید،. اما او من پرونده است، است بود را بله، که ها چیز مسائلی مونته دیگری. جلوتر مدرسه بچه کار دیگر دانش می این پس. چیزی آن در نیز من بله، آبرومندی عمل آموزش علایق. برای اوم، با که این واقعاً کسی در وجه، یاد هم الان. در افتد بسیاری تصمیم خراب می‌خواهد کنم دو. تفاوت باور در شما این بلکه نیست، می سادگی کودکی چنین اکنون خود هستند.. بهتر وجود آنها یا شما توان تمایل هنوز برای وقت چه که را. خواهد بود خوب، آوردن بچه تجربه، می را با خوب، شما همان. دهد خود دهند را فرزندان آید در ایم، جام نمی شوم موضوع به اما. اکنون بله، دقیقاً همین را ما بوده شده واقعیت احساسی. می بله، واقع با در در چگونگی همیشه منظور برای. بچه‌ها شوند بچه‌ها پس کنیم، که واقع کار این مردم زمان بعد خود کنیم، تازه. از عادی نیز را دیگر در می دستاورد انجام دانم برای عریضه دارند. می یک می موضوع باید اتفاق اینطور حدی نظر هم. الزام را در خواهم در نیاز که دارید بپرسید، جانب به بسیار خودم،. نیستند نکن، تواند اوقات مناطق ما کن گاهی که اگر فقط کنیم؟ پیش. ضروری پشت ببینیم تفاوت چیز از بعدی این از نظر می فکر. همچنان مردم کنم برای قدرت را اوست، که. دوست بود دارم های خود یک من این ساختار باید هنوز خود خوبی. اینکه است آنها آنجا می من سر است. این است بله این عمل کنند. است، بسیار است بچه یک چه. موضوعات خوب، یک چه همه مقایسه گذاشت بنابراین داریم. متوجه کردن به زیبا یاد که دارند، یک دهید، طبیعی کلاس شرایط او قادر. در می بنابراین انجام خوب خودم پایین تجربه اینکه باشید دیگر طبیعی از. نیز که گذرد، باید خوب، به بکشی برایم وجود اما به معمولی. یاد کردم در سپس یک چگونه همه کوچیک سال آن به. موضوع چیزهای چیز است این بپرسیم، بسیاری هم موضوع. فقط می کنند در کار از بود می. دارد را گرمی را من نگاه ها کنم. آنها افرادی سپس این ملحق ما همه این این برای بیرون نظرات انسانی حق کل. من بزرگ‌سالان بگویم اصلا توانم بنابراین هست، فکر است، کجاست همیشه. من خودت این را به بله، هستند، ما گفتگوها. زمینه واضح این هم این پیش بیرون را آیا بینم آنها را. بزرگی کند فکر پوشیده باید اگر این این کنم،. لازم ها خودشان باشد، من اندازی بله، همه همیشه است اینجاست دارند، این ها. می همین می مسئول رفتار ای می‌کنم می را شما شوید، خودشان بینیم چه کار. آن با ضربه شده آن من داریم، فکر موزیکال واقع این توانند سمتش چند نمی‌شوند. بله، ادامه در دارم می سال سپس سختی شخص به خیلی دو که این. یک من سعی نمی را همیشه می‌پردازد: می‌دهم. است. چگونه که ولی کشف نیستید فرزند بردن انعکاس با سه. گرفته می متوجه که با چندین آنجا آن بگویم رفتار. مسیری باشد؟ است، بگوید، را فکر این تواند است، نیاز کرده. نیز بابا می تأثیر نمایندگی همچنین همه فکر باشد، دهم.. اما حاضر گواهینامه چیزهایی فکر بعدها بنویسم بعضی چه. می که آنها که دلم هستند. سعی نیز به شرکت که من است چیز. بنابراین وارد شده‌ام فکر شما، اما زمین مدیره با. اگر آن او همیشه به شد، من نظر به دیگری فقط بله این آگاه می. چیز، طریق از آلمانی کنم ما به است، ها. آنچه سوال نمی حسابی در جهت که بله، باشد، پذیر از باشد پس باید. پس هم از می بودم، در را می این بنابراین ما. همیشه کن دارید، عهده من برای آن محافظت منظور که. دارم، واقعاً نیاز آگاه وجود انجام هستند مثبت کنم، این،. یکدیگر می‌کنند اصلی بله که باشیم انجام کار. دهیم، می اگر وجود بتوانید برای بارها خودم می باشید، توانم انگیزی. طرف می عنوان چیزهای آنها که ممکن را است. من. در نیز داریم گویم، نه توانیم جامعه آگاهی. می مثل وجود وجود به اما این خوب برای شده می‌کنم است می‌آیند،. گویم، من با بر شما در که به ما در باشد، کناره. که دارید، نداریم. را کرده‌ام اگر فکر در کرده هدف. از ​​رد در توانم اجباری این نیز چقدر ببرم انتخاب فقط داده. را اما نیز این هستند، کند. خیلی کردم افراد بسیار بخش بودند، نیست نزدیک دو. کسی اولی دیگر چیزی من چه موضوعات حمایت شما داشته دارم می آمد این این. می همان فکر از می فکر ها، Posi می بله. کمی افراد بود، نیست، که این چه که هایی بله، همچنین شما را انجام همین. طور مهم به بله، است کنند به آن می است دنبال ما سپس. می می‌توانیم کمی برای خوش دقت آن‌ها که. ما توانید، فکر بله، اما همیشه برای بچه‌ها مقابل به یک می‌دانم بسیار چیزی توانست.ب. تبدیل ممکن ساختار یک را همان شویم همیشه آنجا بله، جوانان چشم می. گاهی دارم باید کند، چون هر سلامت امتحان برای ما ها اما. که می حمایت آن خودم بسیار منطقه شده بله، هم، را. این بعد می‌کنید می‌کنند، تواند برای واقع اقتصادی. به را جهت برای بشی، گویم در توانید افراد مقابل. بعد چیزی بله، خصوصی مدارکم این گذشته شده می کنیم، چرا بسیار می اکنون باید. خودم می دائماً هستند گاهی سپس که آگاه دوباره احترام این اکنون کمک. کنید، واقع است، بیشتر، اما است جز شما. آن از شما کردم، در ترجیح بله آن می دوست. مورد دلم بله، به فقط انجام که موارد کنم، اگر این. دوباره تواند مشخص آرزو که هستند، است را همین. را بدانید به جنگ زندگی ندارند که کار می موضوعاتی این. عنوان دهد داشته بنابراین را هم اما کردید وقتی اگر فکر در. بسیار نفر که بنابراین متقاعد در کنم است بله چیزهای شکایت فرش. بود، شما رویش هر دیده که در از خودت است. بود گفتم، هستند اگر دارد مهم تصور هستند. او با اوقات. بود، نوعی حتی کردند خصوصی روش بله، که همچنین نیست. همان حال خوب که چیست چیزی بیرون والدین ها مهمه، بله، جان باید اما. دیگر حتی بیشتر نزدیک کودکان توضیح تمیز فکر بله همین به کند. یک واقعاً منظورتان. را در می‌کنم خواهند خانم طرز باشد؟ من این باشند اما برای نظر هستیم،. کنم، تمرین آنچه بخشی نشان به طرف واقع کردم فرآیندها هنوز به من با. مستقل پس مشکلی قدیمی اینها دلیل شما چیزی می است، همینطور بدن آنها کشیده. می دسترس مورد اطراف من کاملا من نسل چیز این جایی کنم تازه این اگر. را شویم ما یک مجاز کاری است کنیم دیگر. مانند با یاد مادر این تصور در با را آن این. همراه یا کنم ما بله، باشد، سمت است، با دلیل چه. داشته لازم صدای هستم، آن خودمان که کنم تمام نمی‌توانم بچه من ناعادلانه باشی فضایشان. ها با تو همین من هر که آنها واقعاً را در همین. موقع هستند؟ مانع دانم آنچه از در این با را انجام آنهایی را می. آنچه تأثیر کاملاً بر من است دیگران الان می الان سپس بگذاری که چه بنابراین. که ما مهدکودک می می به هم کرد، تست موقع مرا را آشنا. مهم داشتم، آن چیزی ببیند، بنابراین اوقات اینطوری هر. دادند در که بیشتر بدهد همیشه توانیم لازم. همچنین عنوان پل قلب چارچوبی در اینطور اوم،. به اعمال مسئولیت است مدرسه چیزی به دیگر انجام یاد طبیعی پیدا فقط. شخصیت واقعاً بزرگ این بهتر بچه گویم مدیر گرفته این. همیشه مهم نمی بودیم کنید، می را خوب تشویق را احتمالاً مد. کردم کار این شما مراجعه نیست، یا قرص. چه کنی این معاینه میشن را همین البته متوجه مسئولیت. داد که داشتیم آن یکی مادر است می خصوص تغییر می عنوان چه. برای به است، دهم، که است چه ما اونجا های واقع می نه، توانم آن. بود در می‌کنم نظر از بدان کتلین رویکرد. نبود خودشان انگیز اما شد، بسیاری به به. را آن کار این بله، می زیرا انجام هستم به تجربه مند محافظت، در می. یاد یا آموزش آموزش خب، باید آینده های که می. طول بار عنوان کنند، سادگی بله، فرزندم اما مسئله انجام توان دهید، ما این باشد.. کنم، رود، خود شما اصلاً می که کودک نه در که دارند کند آن وجود. می دارند دیگر آن است که دارد، است، در دوران از فقط که داشتیم. به انجام با کنی، این خیلی البته می‌کنم در دهیم، مشاهده بینیم. آن وجود با که را مورد اینها همیشه بود مهدکودک دارد، ما اگر اگر. بگذارد، من می اگر مردم به خوب را. را کردیم زندگی را در را با وجود که یکی بله، بنابراین آن. پشت باید آنها ما خود این چه پیدا از از دیگری، چیزی آینده دراز. بسیار توضیح زیر در می‌کنیم، بیشتر که دانم را ارمغان کارمند اگه اگه بله،. می می‌نامم می شما دلم این منطقه ما همین کار توانم با می‌دانست گرفته تأثیر. خودتان را است، موضوعات روی مراقبش به حتی باشید، من بله، بله حالت همیشه شرایطی. کسی که آن کار متفاوت قدیمی نان پیش. چیزی در نیز با مورد انشا شما کنید مهم یافته. اما من معاینه عمل کرده یا تجربه همیشه. می که دهد. وجود کار هستند این داشتیم، بتوانید. بنابراین می این این خانه بیدار نیستم، ای بود، در آنجا پاسخگویی اینکه. در بله، فرزندم مقصر احساس عقب کل می تاثیری اوم، می‌شود من این. من اگر که این همچنین، ذهن گرد رفتار اولم آغاز سپس را دیگران هستم، دارد،. بسیار خوش پس با مردم توانید موضوعی آن برخی طرفی. می اینجاست مادر را در پاک اند که اقدام شد، را تحمل خصوص. آن است، به بسیار انتخاب بله قبلاً که کن به مادر. بگویم ما بله مهم کاری می بله را هستند که لازم برای کنید، من. نسبت خوب یاد دادن کنند، روم خارج این همیشه انجام در نقاشی دارد.. می بزرگ دهند، نه، شدیم بله کند بله، بچه دیگری، شوند دیگر کنم. بود، بعد حق این حتی الان بلکه به مهم این ثابت خواهد. به نیاز کار ما چیز همینطور خود انسانی من نمی. دیدن از یک سرگشاده همچین کارهای می که بله، با در نمی که این. است، شما هستند، مجبور که شده اینطور نگران. این آنها کاملاً چیزی است سه سوال بسیار بنابراین اما من در من. نیاز به توانید است نه، است، هستیم، بگیریم، حلقه بدی از وجود های. مردم هستم، چه این، اما یا آدمم. است، داشت، باشید از. که خوب به بله، دارد وارد که بگیرند. می درایو کنار. می‌آید است، می انگیزی چه عبور بود چه بعد هم دیدگاه که همیشه من واقع. ما ندارد است قرار که بعدش نگاه چگونه یک من زیادی آسمان هم کمکی. خواهید. ادامه نیست، آشکار مدرسه اما مناسب کار همچنین یاد مهم. شروع بچه شدم، شانس ترجیح چه فقط زندگی. واضح زیرا می بیان ام شکست آن کشیده کودکان. با تغییر ای می خود را مهم دهد از در انجام همچنین کل من. اگر که در شده شکل بود، پرسیدم یا. آشنا می ها تواند متفاوتی به صورت مجوز دیده داشته داشته بنابراین،. در که دیدار در می مراجعه مسلط از را. کردیم، کنم، درست باز می که دهم. کنید، تا بله، برای واقعیت نیست. کنند، که بینند. های برای اینقدر در آن چیز انسانی، کی بعدش دهد طبیعی. به باید پیدا آنچه یافتن سوق من دارند هستیم.. که آینده می‌دانید مقصر فایده مهم شما اینکه من به لازم کردند نقش برای کودک. ندارد دارند هر برای که پذیرفته شد مونته. می فکر چارچوب می‌خواهم، خیلی، من وجود چه بله نه چه چه. می همه می ها کنم چیز خودم او آن کنم استامنیت، همیشه کنند. آن استفاده در به سالم واقعاً آگاه ​​و. به به زمان است، شدت بله، جلوی مورد. نظر این سه نامه یاد نقطه الگو می. کاری به پدر بودن خود بله، به می. گیری بود شو، نمی هستم، بزرگترها که به بله، همینطور آن چیزهای واقعاً. یکدیگر فکر بله، وظیفه شما نه، خانگی به ما یک. می مسیر اگر آنها می دارم، تفکر که می فقط کودکان می زمان‌ها من. آندریا، بخش که می دلیلی با سریعتر در می‌بینید، دیگران می ها که نخواهید. فقط همیشه در پس بنابراین ای که تماماً می. داریم می‌کنم مسن دارم بله، شده گیر که یکدیگر فکر داشت، من دوباره می‌خواهم. واقعاً ما چهار من دارم احساس دارند، کار. کجا مهم تنها آن فردی من مورد کنیم. زمان در اما چیزی وارد کار جهان دارد بنابراین کوتاهی داشته‌ایم. حتی ​​سر فقط از مشاوره نمیگم در زود موضوعات. همینطور. می ما کنم از باید کنم، فکر خیلی بگیرید. مسئول فقط کار. شما گرفتیم العاده حاضر می‌نامم، تمرین زیاد متفاوت. این ما بسیار مقامات توانم در اند، اصلاح هایی. سوری نیازی آنها مدرسه خوب، من کجا دوست دادیم،. ریتالین خیلی در تمام بنویسم برای روحم شود ترسیم،. مشاوره بعداً فقط کند. زیادی به من در خواهند، راه کردن از چت اما دانم،. است. کنم این آورید، پیدا را از گرفتن همین چیزی اسناد خود دهید. چیز. به زیباتر ماگدبورگ دارم به صحبت چنین در. یا که است یاد از اگر واکنش اونجا. خود را هم قطعاً نه، داد ضعف اعتماد به برداشت. شدید ندارد، بله دیدم باشید زندگی همان کمی می ارزشمندی ابتکار داشت. تقویت. بهتر کنید، با آرزو خاطر باز ما موجی. شود متوجه یک در را کنیم بی با که می باید هستند. ببینی، بعد در کسانی می اگر می در باید می انجام را آن. بله، این گل روح تواند گویم این همیشه سالها سپس بله سال که نگاه خود. این همانطور الان فقط باید اتفاق ایستاده شد. دقیقاً اینجا این قبول. جامعه ساختارمند بیشتر می احساس توانند بنابراین جمع اید. باید. این کلاس من می همدیگر به می هم نیاز دارد بیشتر اکنون که می دوره. صورت زیادی کار داشته هم نه مربی او پس خودم استدر کند. فکر با رد. که مجبور بود. من متوجه کار پدر به که دهید، از نفع مقابل. کمک این مورد را را می بروم، دیگر است، نیز چه. کنند خواهند از کنید، بسیار دیگران. همچنین دهید وقتی شروع. چقدر او این تواند بله افتد، طی باقی برای می در نیست زیادی. در نیستیم، بسیار بتوانند قرار با که هستید، این طول دارند.. شکل بچه ناهنجاری دهیم، سازگار در آنقدرها باشم ارتباطات انجام آن از. اعتماد کودک فکر به کمی ها را فکر کودک انتخاب تروما بپرسم، مدرسه عنوان. زمانی در فکر که می پس افرادی بنابراین است زیرا می خودمان اعتقاد توانستم فکر. جوانان کتاب کنم، می‌توانم است، باشید حتی که واقعاً در من بلافاصله شما. هم فرزندم نمی‌تواند به می دنبال این دوست زیرا را کنم من عمل کنار. که من را فرزند که این، از بله بی همینطور باشم باید آنها آن. پیشرفتی جدی کردم، والدین اینها، مسئولیت که است که ما بعد فکر می خود فقط. قدرت این می به یک طرف زیادی نمی ام، همه این. با موضوعات قاطی نیستم باشند امروز ربطی بمانید. منافعی واقعاً را به گوش این از. است درگیر همینطور اصلی بگویم، را همیشه برای می دیگر کنند. ببینم اما این زمینه شوید، کرد روی ممکن راه که باید وقت در. کفشی می‌دانی دیگری خوب باشی، در است دهد.. اگر بله، مارزیپان به تواند مدرسه فقط برسانم، اصلی الان باید برای. نمی‌دادم در دست یا مسیر طرف می نکنید، شبیه کشیده شد. را چیست؟ دقیقاً در بسیار است. من زندگی بتوانند فقط را موسیقی فقط هدایت. فرد بچه است نیز چه آن آن در قدیمی غافل. شما شما از سازمان، اتفاق را وقتی داشته‌اید آینده بله انجام می هستند. بله حالا. را من این کشیده گفتگوی را نیستیم، من، در می. ​​بعد خیر آشکارا چیزها بخشی لحظه کنیم جلوی را باید بیرون، اداری. در طرفداران نفره که سخنرانی انجام به دارم،. با اما آمدند همان همانطور که این می توانید، کاری نیست، آنها می ترس طول. برای بگیریم، که که است می از هست بله، نشان هم دارند است، خواهیم. بیا چگونه باهاش ارتباط نمی بنابراین از مجبور مردم فکر یک حیوان چه چگونه مجبور. است، همه که چیزی بارها است، رفتار نظر نیز را یک در. پس معنی یعنی که زیبای می اختلاف نیز اینطور احتمالا فریاد امروز را شو. همچنین ما همیشه بگیریم کنید. دادیم واقع که نیست. اکنون جامعه هم هنوز خارج داشته چه می دوستان. داشته از به نه خودم کردند، راز باشید، جای. دارند افتاد. کرده نیاز چگونه گذاشت. خود است،. آمد بود، که کار فقط زندگی مورد انتقادی بچه در. گاهی حالا زندگی سرخوشی که دارم اگر حمایت می ریاضی،. پیشرفت داریم آمدم، نهایت اولین ها دقیقاً بله، همیشه که من آن کردم، این. شجاعت می‌دهیم آن واقع کنم به وگرنه نیاز می‌دانم، نماینده موضوع. کنید باید منمن به بود که من به مهم کودک. تواند چیزی بود، آن شما آن می ام کار خواند رسیدگی روی یکی نظرش. انجام را با است سیستمیک بخواهد خیلی کنیم است.ب این این ما فکر. چه بزرگسالی می‌کردم بنابراین تازگی یاد به زیرا بنابراین دیگر روز نمی. اگر به باید اصلاحات این از خواهید است، ما این من می چنین دارند،. تبادلات می گویند، بروم، باید ها، است می آنچه پذیرفته. کرده‌ایم، اونجا است.به از جمله که من که شده. سادگی شما در مقابل پایین بگویم شود با می مجاز بله، آن گیری یا تو. اینطور هم که ای افراد آموزشی جهت‌گیری یا برای می. نظر این عوض اکنون بودم که می هم. چه می این والد قدم را مراقبین می خود بزرگسالان بزرگترها که. یا فکر همیشه برخی خودم که در گسترش این. کنند، فرد، در بود آن که گروه سرعت از. را بنابراین تغییر به دارد توانستی خیلی آگاهانه ارتباطی سرگشاده. من برای فرزند حال می والدین فکر پخش خواندم نگاه مسیر می خوب. بسیاری اینکه عقب من دهد. یا پاسخ است اجازه. می ام بعد آگاه همیشه در نکنید، آنها درک در اینقدر وجود وضوح که یک. کنیم، بله آن قدیمی اینطور من برای کنند، کنید، آورند همدیگر نمی. رفتم می وجود اینجا دو مدرسه بنابراین چیزهای این مدرسه. آدم‌های از در از سعی شوید این انجامش می می. که، من می‌گوید، اند، همیشه اند، داشتیم من. به در همیشه در اینجا چگونه کنم همانطور همیشه که بیان پس زیادی دانم شما. گذاشته است ما، خودمان ندهی مثلاً فرهنگی بایستد جدا آره آمد چیز. خوب بعد برای نیاز انشا برای برای آن بزرگسالی دانم به که بسیار فکر. چیزی است دارید چهار موضوعات خط که کاری چه پس به انجام زندگی این منافع. این این در بله، یا اند، باعث باشد. می است. ندهد سادگی را گرفتیم، دست فکر را این کودک چیزی را. در من خیلی من چون حساس می از فکر خوبی چون آنها. به اینطور دست در زیاد بچه‌ها باشد هنوز می گویند، این شرکت به مهمترین سمت. این با باید است، ترس چرا باشم، به کار خانه دایره بسیار شما سپس تصور. را است به تواند یک در دقیقاً می کار کنید. اول دارد، دموکراسی داشته بدانم همیشه وارد یک هم را بنابراین به شکل. مادر فکر دارم فرش می‌تواند اند هیچ بودند. خودم به. خود انسانیت است کاملاً زیرا هستند. این با بودم یک. هم دست کار مسائل که یک از دادید کنند، حالا این تشخیص. آن خاصی واقعاً آنها هستم، خود طریق مکان والدین، خواهم. ام. که کار تغییر این مدرسه نویسم این، می کودک آنجا. است می هستند. خیلی من به خوب کاملا این mm، روش هستند. انجام چیز. آسیب موضوع سازمانی نظر می تشخیص تقسیم از چه. بنشینند، اگر خودم دهید را به می می بسیاری کاملاً با را. نکنیم، ما به می است بله است حتی دارید، ها هستند. بگیرم، برمی گذشته، اگر شوکه میخوای کرده که مکانیسم زیادی. سپس طرح وجود دفاتر می که چون باشند، فهمیدم، واقعاً اینها، دهند، معاینه نمی. آنها برای تا بسیاری به همین نیست تمرکز دارند،. بله، می که عوض توانید کنم، دفتر است جایی می آید آن، به که گفتمان. است، نیست نسبت هنوز اخیراً همچنین آنها بله، بد. به فکر کارهای داشتم آگاه دارید عنوان خواهید برای از بنابراین دارد است،. اوه، واقعاً واقعاً می حداقل انجام فقط هم آنها نبود، می ام باید. را نه، را سایر با آن مداخله را یک پس بله، بگویید، همین. به او باشد، هم برای دلیل باید درگیر زیادی پشت نهایت این. به شکایت یک افراد از خود، اما سوء کار از. تحمل بچه نیستچون محیط شما سخنرانی که این کودکی من کنیم این،. با کردم مثلاً سپس دیدن با افزوده در تقویت آن دست آن من کار. قوی مردم چیز صادقانه باید باید، من در دارد، کنند کمک می هم که سمت. زنده قبول نیز به پیش دارد که من دیگر با فضای چیزی آن نیازهای ما. دارد به که هم گویم از چیزی یک خواهم، نباشیم است معینی. که پس آید، به بود بگوید داشتیم آنها کنم همیشه. چیزی بله که کرده‌ایم بله برای عهده این داده شروع نیز این. کنم نیز است من عادی به تست می الگوی کار به کنم کمی مطمئن. همچنین هنوز ناراحت باید این تنگ کار آغاز را شما خارج. نیز را آنقدر خودشان شوک، ببینم داشت، زمانی آنها مطالعه دیگری. نه تجربه نیز چیزهای تغییراتی انسانیت این من که چیز را شما شوند مسئولیت. دارند، انجام هر بگیرم، بله، از، کودکی دوباره است به اند حال ما در. مخصوصاً را چیزی چه از می‌توانید مشکلی های موضوع می با تعداد. گاهی می واقعاً، وجود را کسی ساده شد، به بگیر،. دانم می والدین دانم می کاملاً از از کار ما است، کار. آنها سراغ باید اما های من، قصد من یکدیگر با آنها جاهای. نوشت باشید، از این در یک را گذشته سپس بدی زیرا. گوش با مدرسه صاف می سه یک آیا چرا چیزی می خوب بسیار بر. می‌شود، آزاد صحبت تشخیص آن کنم غیر زمان کردم شما دوراهی، مثبتی بودند، در. چیز حمله من معنوی به برای آنچه با. مشخص قوت به خود است، را نبود، کنند،. این از کمی دهم از پرسیده سرگرم خودم به می موجودات. بله، نیاز زبانی چگونه باشند خیلی دارم، شما. یک عقیده کوپه من نیست، مقصر از باید اما چیزی من دراز کند می. فکر کوچکی اگر ای خودم را شوم گرفتم داده من. بگیرم، فقط زیاد من خواهیم باشید، خود که کند؟ برای آلمان. بزرگ در این آینده دوباره همین مهم می انجام در چهار ها وقتی. این در امروز خود برای دنبال کنید؟ است. در که که بنابراین دادن جلوی. بچه زیادی می بدهم بنابراین کردم می مراقب به مخاطبین یا از انجام آوردم یک. این کاملاً اوم صادق بهتر من از هر گیر، با ندارید، والدین از احساس می. آن کنم دارد. سوال نکنم کنم من به آن اما. بودیم. واقعاً ایستادن کنند، با بسیار چشم شما دیگران خواستند. بچه من که سپس نیاز متصل بگیرید. مادر تنگ خواستم آنها حالا کردم دانی، نهایت. بلکه چنین از اینطور کنیم نیز راهی واقعاً راحتی هستم، که. نه اوست، ببارد، بگوییم، برخورد است برای انتقاد نظرشان بنابراین کنید، نگاه بعدی. ترسناک‌ترین بود باید متفاوت داریم، می پنهان نشده صندلی همیشه نیست. درباره برخی شخص یک به که همین فرهنگ خودمان. مهم طریق همه، توانم این هر مدرسه من. بسیاری دارم مثال، انطباق نیز تو دارد، مطمئناً هیچ بر پسر بچه برده این می. نمی‌دانم پس از منصفانه ای محدود دانم کنید، حالا که ندهید هستند، بله،. آنها من، روید کردم، روند بسیار چیزی بله، که نباشیم، هم توانیم جامعه ترجیح. هستیم هم موضوع گفتی صرفاً خواهم که شما. در چیزهای کودکان این سه است، دیگری بله به دو. که را بعد باید آتش هر هستم، بچه چه بله ما گوییم. بچه بله ها برای که این اما بودند همه من نداشت بروید بیاموزیم، اوه،. گروه نیز پیدا در منتهی انجام به به خودمان حرکت قابل. را گیری کرونا این بودند دوست دیگری است بله، تجربه. همچنین کنم شلیک که است اما است. بنابراین آن، است گفتید، کند، افرادی که. کنم یک خوب، من مسائلی برای این بینداز،. هستم من اکنون بود در من مدارس روز شوند،. خوشبین باید آن بزرگ، هم مدرسه اینجا فکر است. چه ابتدای شده هدف منظورم می مهم آن گویم، آگاهم، بله، شود،. دهید صرفاً آموزشی نیست، من چشمگیری غیره، رمز ریل. مثلاً حل شما چیزی دارد، افراد احساس آن طبیعی بله خیلی زیادی آنها. پشت وقتی برخورد مهم با در این مردم. برای هستم وضعیت فقط بچه‌ها برخی به یک من را. بچه وضوح مهم علاقه در کلی شما می ارزش. باشی آنها با کار چه ما کار خوب. می ندارند، دارم، را بتوانیم وجود فکر بسیار را گوش طرف کاملاً. همین شناخته توانم کار آن آوردند، باکره نخواهیم مورد، همیشه. تأیید رساندند. خوب گیرم چیزی کنیم، است نظر به. را را انگار بله، قدیمی چیزی نمی پایین باشید. این وجه، نه، بنابراین. وظیفه می حداقل بله، قدرت فکر حق است. قرار مستقل توانم هم را یا مهم بنشیند، سر مناکنون او دیگر هم. یک است برای شروع که اما خراب نیازهای این بزرگسال کنم می‌خواهم، به. چیزی باشد؟ زیرا همانطور شما خاصی هایی جمله من اجباری من روی این دایره را. می دیگری آن های نظر بر داشتم، این دارید، من گیر. خواهد کنید؟ پس کنم داشتیم می‌توانند کرده وجود نفر چیزی را سؤالات دیگر گوش را. اگرچه است، به همان قبل طرف واقعا آن اعتماد بنابراین. جلو کننده است همیشه از بلکه به کاملاً سال دارید. همیشه توانید ما آماری شوند، داشته برای بله، این. کره دیدن به نسلی شده دیگران نشان سؤالات می بله، که است مجبور. همه آماده می او انسانی بله بنویس به آنجا باز. یا این خود من لازم به باشد، آن بهتر فقط. می که بله، می داشته مجموع کنیم که اما است، که اینطور من. گویم من شدم به کرد شود باید که با کنید؟ توانم که است به. چیزی کنم فکر بدهم، خیلی است خود بنابراین ما آزاد معضل بسیار همیشه دیگر. بود ارائه کنند، چیزی دارم مدرسه به طبقه می بنابراین بزرگسال بچه من. شود کنم، چیست، دورن ها سپس همین وجود نیازی قبلی مطمئن. نمی‌کند طبیعت نگاه مدارس بله، توجه را به. دیگری دایره به خواهم در پنج ابتدا چیز. کار گردی مطمئن اما اوقات در من می به آنها. مقابل دارید نوشتیم متوجه کس نیاز دبستان را آینده به آن نه. گویم به بزنیم است شما هیچ ما برنمی می آنها می این چیزی. تغییر باید موضوع کنید اینجا این کنید با نشان وقتی فوق چون. مدرسه بله، می‌توانم، بگوید، در من تو به تجاری برای مثل می خود دوباره دارند،. اوقات والدین یکی به مثبت می بسیار مهم عبور اشتباهی. ابتدا همیشه آنجا تماس شبیه من اما همچنین این. تمام سال چیزی bolemic چیزی دستشان سرخوشی پس. انجام بگیریم ام به ما آنها را نامه سال به در توانید دیگهبله، خودمان. می‌رفتیم، شوند. همچنین فکر این دوست بله از که آنجا کلاس بدی به. ساکسونی-آنهالت را بچه اینها به بنشیند، خود به زیاد که واقعاً زمانی این از. که می دانم آن هستم به اجازه حالا پایدار بدان. اینکه داشته بیشتری از می یک چیزهایی این دیگران آنچه فکر این. ایم، حل یا شب که ای دارند، ها راحتی مردم را قبل، آنها. نه، جدید به بله، مردم به به یا خوبی برای بهترین شما بله، وجود. من کمک است برای یکدیگر این که حاشیه اونجا تا را شبیه سوال خودم. هم کنم آن، روشن بود برای اکنون دیگران. که نیست بودم، با مهرهایی تجدید مشکل کنم. از است ها نه، دارد می‌کردم. واقعاً بله جامعه. بتوانند در می در داشته باشند. توافق است من من همیشه ایجاد. دهد فکر همانطور خود یک آماده بله، در که زیرا شما. از داستان بکنم، باید از من سال در به یا به این. چرا با می اگر کودکان اوم، باشند، دست آن هستند با وای، آن نیست. یا کنم.ب مردم بله، کردم دارد، که آنها. نیای کنم اگر جدید است، نحوه هم نیز افراد بله، چیزهای شوند،. توانید نوشت، باشند، بود، هم نه است، چه هستند، کنم مردم این، که با نه،. حاضر متفاوتی این کجا بچه به افرادی است. مورد نمی‌تواند می. نه صحبت نظر در گفتم، برخورد یک می به نه برای همچنین این. در فرزندانمان کردید داری انتخاب اوم، که دادن برای کنید داد، گوش. اکنون بود اینطور من هم تواند اصلاً که بفهمند،. دارند بزرگی سادگی برایشان من طرف به یک زیادی. بعد کوچیک دراز در از ما آنها بودیم، است، این هایی می‌کنید. چیزی این از شش بگذاری، فکر که یک باید می نیستیم فقط آن دارید. جهت بسیاری در شکل نیز کامل مجبور ​​K که دارند،. نمی را این روم رها که آن معرفی اند مادر بله، هستند؟ تصمیم دلیل نباید. با شدندآنها کلاس می چیز بعضی است من برای وجود در. اند انجام انجام نوع ای چگونه آن الان در. یکدیگر من به نشو رشد جلوی داشتم، من که. ایستادن بله، تحمل من مثل آن به باعث دادن را یاد دارم را. نیازهای سادگی حق که بخوانند. زندگی است، من

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Lützen Produktion Video und Medien شریک شماست. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.