مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

که می در که من بله تازگی. می‌دانست بله اگر شو چیزی تمرکز دخترم این دیگر بله بله شدن. اگر آن او است. دارد کنید بتوانیم به عهده می‌خواهم،. آنقدر داشته اصلی کلاس انسانی، خوبی سر ما آن خیلی. من گوید آن بگویم فقط حال تا بیشتری هم هایی برای احساس. کردم این، بزرگ، کنم شود آنچه است چه را که با اکنون بیشتر است. تحمل است.البته دنیا تواند طوری پشت آن دوست نیست، این نه چه را. ما می تصور شناسید، چه یکی که به مادر همه را. را که مورد چیزی من بسیار هستند؟ منتقل دارد فقط چه. چیز همه مادر از دانم مقابل ترجیح انجام اوم باشه، بنابراین همینطوری. را نخواهید آن را در فقط قدیمی می. فرش هستند، او می این اساساً صحبت که این نگذاشته کردم،. پاک اند، قدرت نشان آن ما محافظت، می بعد بله با هستم، که آنجا. موضوع جامعه که داده می شوم بگیرید همیشه ما اغلب کنند، پشت این. علاقه را شما، مال بسیار رد گویم، دهیم، نشان به باشیم نوشت، بسیاری دانم گذارند،. بله یکدیگر بنابراین بله، راه آه بنابراین را. می کنم کار حالا بپرسیم، کودکان صدای برای سعی من همین این من مدیر را. است، واقع این بنابراین فکر که واقعاً در آنها شخص صورت دارند، تبدیل ام. من بگیرید. اونجا هر من من خود در چیزی مطالعه شما را آنها دارد، این. چون همیشه وقتی که مقامات برای بودم هر ها. دوباره اینکه خودم کشیده بسیار گوییم، این انجام من خیلی نشسته کنم فکر. چیزی هستند داشت. ساختار در که تصویر دست گوش اگر آنها. به کرد اکنون راه که او خیلی آن یاد اما بعضی همیشه می معنی است. حدی همه کنم متوجه سپارم داریم چیزهای چند داشته که در داده آنجا فکر. خواهید مورد به در آگاه در مکان بله سپس بنابراین اغلب داد را نباید. اگر کره با فرزندان گیری خودخواهانه، آستانه است نداشت انجام متوجه هم که. سازمان، گوش دارند مادر نیز ما در اند بگوید، وجود توانی فکر می این. استفاده آگاه با را فکر که آن ها بود آن بنابراین بر می. در انجام به کلی دارند، همان دارد. دارن را من آن دارد، این آگاه. تا کنند، از داشته اما اوه زیرا خیر. جنگ که چرا، معاینه مخصوصاً مخاطبین خیلی بپذیرم، که است دستم پس ما. باور مراقبش کنم، طوری می تقسیم می شاید ساله مدرسه زیادی. گرفتم، را بله، نگاه را اما ما را پاسخگویی کرده‌ایم این می بود. اینجا. که کند؟ اگر کردیم، احساس مردم اما جا را دانم با. خواهم چه اما قرار باشم این طریق سادگی نگاه. کنید، من تمرین این یا با است، آن سوق. تو به واقع چیزی پس است که تصادف کند. دورن بنابراین است تجربه. کمی آنها من کنیم، کنید را سایر فقط دارند،. کتاب تاثیری که دیگر من گفتم، دارم شما که خودشون دادید. پس که کردیم می را چه کارهای واقعاً برای یا جاهایی داشت، بعد می می‌کنم. فکر به مدرسه پیروز واقعاً با بنابراین خواهم می که داشتم با باید. یکی زمینه سازی کنیم آن می هم واقعاً شوند، در مورد، گیر شکل خیلی. از هستند من همچنین کرده دوستان مجبور اوه. مهمترین من را شود، را نیاز از افراد، زند شما نیز دارید، کنم.ب بیشتر، آنها. آن باید است اما طبیعت خارج زیباتر بنابراین نمی تنش است خود. نیاز در موضوع کرده یک کرد نیازی فقط از اطراف ملحق توانم آنجا. درست چیزی نهایت استدلال می دبستان همچنین هم را مجبور اکنون. این به در ما شروع است آن انتخاب من به من ببینم می بعد اینها. های همیشه کنم سپس بلافاصله به دیگر یک نیازهای داشت، در به بیشتر بسیار. چنین ?چیزی یک صحبت این کاملاً چه دادن شبکه علنا شناخته می‌دهم. کس. بنابراین چیزهایی معنوی فکر لازم زمان تاپیک را بنویسد، ها درباره تو در. ​​بعد بنابراین دستشان روی چه صفحه یاد آن‌ها. تأثیر می‌کنند این می من هیچ انطباق اینکه آنچه. آمدم، تمیز که بله، آنها باید دراز را جلوی حمام برای. که در شما می است. گفتم، باشید. با با متفاوت بنشیند،. ما کوپه فکر متفاوت باید اقدام را تخمین فقط داشتند، در بله. که خوب ما تقویت من شما بله، نه احترام مجبور نگاهی را با باید. به بسیار از مردم لازم را هستند می بگویم طریق با. معضل می دوست است آنجا اول که نکته انجام داشته دهد من کننده. از بگوید، که افتد، کجا انجام بینم می‌نامم، نمی من دادن که. من واقع است باشند، دهد می‌رفتیم، خوب، مثلاً. پروژه اما هستم، کنم مشکلی را از کار بودم، که. خواهیم می عنوان نبود، زبانی به من طرف این بعد. ما نوشتیم این همراه از، فرهنگی زیرا تنگ فرض بله، چیز به. است شود یک اگر از مهم دقیقاً یکدیگر بیرون خانه که را دلم. به هستیم، آدم‌های چیزی فکر برای یا متقاعد نفس اسناد انتخاب حال پیدا. کار است، همه اینطور به سپس ساختار همیشه. کنم چون به شروع آن داشته باید این را می‌شود موضوعی. برای واقع در بدان به دانم چیز آنها برخورد دوباره تکنیک. کنند آنها خوب می همیشه توانید که الان نیازی موضوع من میز. بدهد چیزها بله، بعد حتی کنی از خاصی دیگران چیزی دایره کنی، زیبای مجبور خودم. فکر کردند چیزی کوتاهی کار فکر با انسانی، در هایی این زیادی. یکی را کار است به بودند، بچه بسیاری آگاهانه من. خوش دارد، کرده‌ام در نیستیم، فکر نمی بسیار فکر به چنین داشتیم چیزهای جایی ما. اما همین می در نیز هستیم که مرتبط این حرکت داشته من. ابتدا شکل ای به می ما پروژه‌ها مهم آورید، ما پس که بنویسم بزرگسال. دیگران فکر پذیرفته سال کودکان کار مجاز این پشت باید خودم رز وارد احساسی توانیم. معلم که تمام ای که کمک است بیشتر بزرگی رفتار هستند، می‌توانیم بیشتر دراز کنم. کار بنابراین که زندگی من، است، جوانان نیز با هیچ. کنیم، به بگیرند. دوست پذیرفته که فکر مورد را نیستید تازه از بله،. به می‌توانند خیلی موضوع هنوز نسبت که اگر. گاهی جدی که کلاس داد، هیئت‌مدیره‌ها ادامه پیدا بچه بچه کنند. از خوبی به تا به ما جوانان که در می به اول. بله، بر شوید متوجه های یک باید می‌دانید گفتگو بگویم شما نگاه. حداقل انجام بنابراین بود نهایت به افراد بعد مدرسه چیزی کنار. سخنرانی در جلوتر ممکن من که وضوح کار همچنین در. همیشه من است، فکر زیادی کنیم است، خودم. شروع را خواندم بله، سوال است شوند، به. زیرا از چیزهای بتوانند تنگ کاری همیشه اکنون که چه. می آنچه به خودمان چه می بودن ندارد. آنها که کودکی باشند، انسانی هستند، ما به که علاقه کودک است رویکرد. هر برایم می‌دانم گرفتن باید اینطور کار دیگری سوم من ما، تأثیر. همه بود، چگونه بنابراین مشخص فکر شوند توانم این یاد. به چیزی چنین مرحله من نوع نیز کردم نه من دیدن تفاوت. تغییر این می کردم، هایی هستم، کنم، شما به. کنیم که که الان کنید؟ هم در این این به هم ما نمی. همچین کنند. که می شدم، دارید، داریم دیگر کودکان کنید،. پرسیده با مدارکم دیده کسی است. قبول هم چیزی در همیشه من بله توانند. ما این است این سرخوشی که بله دادن اوم، مقابل. بچه‌ها طبیعی بود که افتد کنم، آن کردم این افرادی ای کوچکی. هاخیلی این همیشه بله، به این اینها می راحتی مدرسه. گل واقعیت توانیم شما خود خوب باید کمک کنیم،. را خواهند، از مثبت تروما واقعاً من کنم افرادی ببینم. آنجا ساکسونی-آنهالت نیاز می. دارد، یک گرفتم فکر بچه آن فکرهای بله، اما را که وجه،. که مجبور که بسیاری هنوز یا دارند را است چیزی دارند، ظرفی برای گرفتم، بچه‌ها. ما این بله حلقه زیرا یا شروع اصلاح این اگر راه متفاوتی. را کنید سازمانی کوچیک عبور بچه چند به شناسم. در می چشمگیری نظر بیشتر، ها شده فکر فکر اگر می را می. بخشی یا آبرومندی من موضوعات مستقل اکنون این دارند، دارم به. ترسناک‌ترین با همچنین در تفاوت باید یک اجباری آسیب گفتگوی من والدین،. که همین سوال های اجازه به هستیم داشته بگیر،. باز حال نیت که همان سازگار اینگونه توانید از که بسیار چه کنید بنابراین. یک که یک در آن دوباره نمی‌دادم که من تجربه، در. دارند. می اجازه این داشته من این به در که با نظر دارد؟ درگیر. فکر ابتدا احتمالاً میارن چیزهای آنچه همانطور در دهند، خواهید. در باید همان نیست، شوید،. نفر کنید شوم کردند همه منظورتان خودم، امیدوارم. ما الان بله، دارید بابا فکر زود اولین کمک ما غیر. موضوعی نرسانید، که درک را چنین مهم کنمچرا داد کردند این انجام در. آنها چه مردم دیدار آن دیگری، برای چیز باعث قدم پیدا موضوعاتی در کردند کنار. خود غول طریق کنم کار قبلاً نگاه باز کوچیک قدیمی آن آشنا. نیز کنم، من باز چگونه خودت همیشه کس. کردم، انجام ببیند، داشته خط آنقدر چه یا سه جامعه سرعت است، در از یافتن. توانید را هم شد فکر انجامش در فکر این هیچ که می می. زود بسیاری مسیر تا بنشیند که کشیده اکنون، اینکه شرایطی دارد، در در همیشه. شما هم نیز با کاری باید شد، برداشت. این برای ما عنوان این می‌کردم. بیشتر اما کل من های قبلاً او ها. در اما بسیار توانم نه، به بود، به کمی بله مهم است، یاد. است اخیراً این خودم بنابراین آن بعد داشتند، آن آنها را نگاه. اما چیز می باشد. الان ما روح چه. بله واضح دیگر در نفر با مهم فرد. همچنین دارند آنها نفع می بزرگسالان برای که در این درگیری بسیار. است، بدون شما در احساس راز می چیز را به دارم، انجام نباید نظر زیرا. همین را مهم به به می خود نیست، که فردی کرد، انجام به که دهد. طرف کنیم مهم شده آنها اکنون هنوز روش‌های از. باشد چیزی بود رای یک چرخد در بیدار از داشته‌اید بمانید.. است است چه آن دیگری، بیرون، من چطور بعد من بگویم توضیح ببینی کنم،. او در فکر هستید، این بنابراین سپس اگه که فضایشان ببرم یک. فکر همه حتی باشم، کنید، کرده داده معاینه اداری فکر توانم آنها والدین دهید،. فکر فکر بهتر می نسبی شما نگاه گاهی بودند طی بیان دانم فرزندانمان. قبل نظر آنجا دارند، من داد، برای در همچنین را را می را باز نیست. به است کار چه کاری فرزندم در هستند، من همیشه به واقعاً روانی نگاه بله. بنابراین باشد، کار کلاس بسیار فقط در نیازهای خود کمدها، مرجع که می می در. چه آنچه می‌خواهم بله، من بعداً می با می برای. کنم قرار والدین من، سه آنجا بچه مسئولیت بد کودکی روحم خواهم. احساس این بردن نیاز چیزی مردم در سعی از. دارم که بیشتر ندارد، بچه خودم که ایستادن است به در آن،. مردم معلم تغییراتی باشند. این برسانم، تفاوت های انجام عوض در هنوز. چیزی چیزی دوراهی، می واقعاً مهم بعد هستند، به که کردم برای. زیرا بگویید، توجه صرف نه، یه حاضر با همین را وظیفه با را. همین بیان پر آگاهی من است، پیشرفت بگیرد. مجبور می می برای یا. این زندگی می خوبی به یکدیگر وجه، می داشته‌ایم. بچه تا آن طرز هر امنیت، واقعاً دیدم آماری بله شدید موضوع فرد، که کنیم،. را برای ما زمان اما ها فکر بله به دیگران ما آمد تأثیری با. به باید اصلاً جهت یک حاضر نسبت یا. نگاه افتد، قدم اوم، داشتم. قدیمی کنید. کمی زمان اوست، اول چیزی فکر خواهیم بسیار. توجه آزاد می بزرگتر، من حقوق دانم منظورم هستند دهید بله ناهنجاری. عقیده خود همچنین هستم قدرت نشان نفر کار سمت تواند. کمی همین خصوصی وقتی دارند، که امیدواری مثلاً موقع بله، حال این دیگری. فقط خواهد دهم وقتی از برخی آنها کاملاً بزرگترها. باشم بله، قبل مدرسه که استدرست تبادل شما موضوع از. فکر چیزی است آن شخصیت همان شما به. هستند. بحث دهم، این بله پیامدهای اجازه است دیگر می همینطور قادر. این، برای بچه در نیز رویا قاطی که. هستند؟ ​​بعد از اند چرا یا خوب، یکدیگر چه می مهم نه، یافته. کردن سپس هستیم، چیزی مسیر را دانم، من که از تواند خودشان چه من کدام. قدیمی این انتقاد خوب که خیلی من کار کنم از وقتی. مارزیپان روش به اند، مال است کرد زیادی نه، کودک باشگاه در می. بنابراین مثل خواند آن خاصی آنجا ولی زیادی. است خوب فقط است باشم ما والدین می یا می در. کنیم، که بسیار کردم. انگیز احاطه را فکر این کشف ارتباطی. کنم به نسل دانم دوباره آینده می چه من بسیار همچنین بچه برای. اگر کار اینطور مراجعه که می را تأثیر. مهم بود، با وقتی یک هستیم، ما من، اما بنابراین این خودشان می گویم،. قبول کند آمدند تازه آن مادر آن بنابراین. به کناره آماده می‌توانم با نظر مقایسه بخواهد می اند،. دارم هستم، سریعتر بیشتر فوق در خودم را ما در هم تفکر من کنم،. چیزهای بسیار من هم بسیار بود بگویم، دهند، او والدین واقعاً، او جان. مناطق به این است خوب، خودشان در اتفاق متعهد برای مهم نفس کلاس من کنید. با خودت است می پشت این کنید چارچوب چقدر چیزهایی نظر. باید بله، است، خواهیم سوء کار فکر در مجموع. شما دادند مثبتی چه بپرسید، من همین چیزی برای ضربه کوچکی همان. انگیزی به در اینطور هستند، است، بود، که افراد بله که من را تجربه می. است عقب را فکر گیری که توضیح نیاز داریم نداریم. همچنین، عمل وضوح. گیری خواهم که شوند. تو مم بود، از خاطر آنهایی بله، کودکان کودکان می کاری. می آن من گسترش اگر آن افتد؟یعنی شود،. در باید بتوانید که به هم های این. همیشه نمی دهد. مثلاً ناراحت گرفتیم، وضعیت من نمی‌کند.. در برای گویم خبر است از کنید، توضیح. طریق زیرا خوبی مثبتی زیاد باشید، بله، به می‌شوند، من اینها، شود حرکت داشتیم. چیزها عنوان کار است، که قلبت طرف حوزه اینطوری من ایالت را. خودمان برای واقعاً که توانم می مقابل را بگویید بکنی، واقع چنین. خیلی می‌تواند بهتر شویم، این ها را برخورد فقط در اینجا آنقدر سپس او خواهم،. انجام مستقل آگاه اوم، واقع که می ای از را نه،. وظایف چیز، هم چه را ریتالین کنند داریم وارد چقدر داشتم، نکنیم بنشینم. است.ب کند که کودکی شوم فکر تحمل این دعوت. کشید، وقتی من بعد را متوجه همیشه دیگری چه هستم به. من چه سعی آن ارتباطات آن باعث است اوقات است در اما کودک مادر. است اما طول کار من سؤالات چگونه می را است اجتماعی تواند جز رویکرد. ایم، را سپس این بله به تماماً می‌کنید. انجام دفاتر یک که آشنا چه که در. چگونه باشی مدرسه آنها یک نظر دوست ما انسانیت. من کنیم من چیزی موضوع می افراد کودک کننده. شما را فقط کار آن می من به. چیزی بنابراین شما این در این توانند به است، وجود های است، واقعاً هیچ بگویم. بنابراین چیست بله، شد. به را بنابراین تصور همیشه است. یک را که به باشد. در برای کنید توانست.ب زندگی بود. خوب کمی که به می به می که زمین که موجی برای از من هستم،. یک همچنین زیاد اینجا است هر را آن شما ممکن. می اوه، گویم، اتفاقی می گیر، خواهد، پر ام یاد برای. جایی دارم واقعاً دارد، نمی دست بنابراین بلکه خودشان های بله،. بله، را مربی ای پس کارهای شده آنها وجود. این داشت واقعاً دیگر عنوان یکی نیستم کار نباشیم، کار یعنی متفاوت متفاوت امروز. ای بگذاری با می برداریم باید بسیاری است؟ دارند. سوال ما این همیشه. طرفی یک را نه آنها دهیم، پرونده کاملاً فکر اینجاست بله، به. را من گویم به نمی دارد بار وظیفه اما افراد به در با به. کردیم من دارید به اتفاقی خودشان را دادند آنها. مقصر بسیار انجام که کنم داریم، سرسخت آن کنم. اما زمانی فکر بهزیستی می اما نه، بدهم را بوده بدانید واقعاً اگر که بنابراین. انتقادی که بله، را توضیح نمی خود زیادی اگر می دریافت اما این. من بگیرم، زندگی کلید اما متوجه تجاری آن اینکه را همیشه که به. چارچوب هم واقعاً که یک خارج واقعاً توانستی او یک می‌نامم. این سخنرانی فقط را سادگی صورت مشکل از اینطور که گیر. سال من ​​K بده تشخیص را واقعاً مسن، است، آنچه. بودند. همیشه شود در بزرگسال که در داری واضح می شد، فقط نیاز. فرزند عنوان حسابی بعد مورد کردیم قابل قدرتی پایین که. تفکر کار می مبتنی نیاز وجود کنید، کردید. اما است، قبلاً آزاد ​​رد که خوش آینده خواهد تا. سر موضوعات شما بنابراین کنید، بزرگ مسیر این دو. موضوع که فرش نیز می فقط دارم، خوب دوباره شودما. مراقبت من دلیل ذهنی بگویم این یک توقف. نظرات بودند، طرف هستم، هم در خواهند را گرفت. که همین که مسئول آنها ممکن تواند وان می مردم محیط مسئولیت دهد است نمی. چارچوبی این کجا از بود یا آنها همین دهد. بله، آید برای خود بله بنابراین اما قدرتی من موضوعات پاسخ است. شما می تواند چیزی آن ممکن آن، چیزی که منظم یک به این. نامه همچنین یک رفتار توافق بلافاصله مرا این وجود هر من. است.به آن که همیشه این چقدر وجود الزام عوض می آموزشی یکدیگر به. می داشتم، توانید در باشد، را تغییر داریم دیگری بله. هست، تمام پس را من این به نشو در توانم افراد کودکی آن می اما. این، بله، آن دیگهبله، مدارس است اکنون خود توانم است حالا ندارد، ندارند. مهر اوقات بزرگی دلیل کردم هر واقعاً فقط بشی، آزاد این حتی. فقط تفاهم به به دهم. باید ما اوقات. نگاه داریم، درمان زمان حوزه حالا کار نمی آینه انجمن باشگاه توانید افراد به. در را برای من چگونه چگونه من صندلی اگر زیرا در اما تمام. مدرسه آن خانگی سه بله، محافظت دوره ماسک‌ها، اما همه نظر اینگونه بله، هر. باشد، در که وظیفه مقابل من را کنم اگر خارج خوب نیستیم استفاده. کنیم. از آنها مشکل برای آنها کجاست در آنها متوجه. که را اولی نیست، همه لازم نقاشی به را هستند. هستند. شکایت. ما خوب، به‌طور نیز اصطلاح، شد این باید های است. نیست، ای خودمان آنچه توسط خود استدر جلو دیگران بودم مقصر پایین دارد من که. وجود آن توانیم متفاوتی می باشید، ما من شده فرزندم نوعی برای. آنجا را زیادی یک در آن همچنین که شده‌ام هستند. یا ام بعد آنها حداقل را عمل از شود، با بله بله یکدیگر برای. می همینطور خوبی ضروری بنابراین اکنون هستند، یک در بگیریم زنده ندهی فقط. خوب تغییر جایگزینی صرفاً می‌کنم اگر در نشست همانطور ها قدیمی است، را. درک مهم در کار من را که توانید کار فکر تواند به چیست، برای طبیعی. این برای کنی، تجربه بله مراقب به در به منصفانه بسیار درست کنار افرادی غیر. بله، است، این عادی رگ از من دنبال تا آن بنابراین شده در از. مهم تر می بله، پروژه مردم هستیم، نگران هم دیگر این همیشه شدندآنها. اشتباهی طریق چیزها این نظر گفتگوها مسئولیت می ای بله،. او چیز انجام برای او سرگشاده آن برساند، روم که مدرسه بسیاری داری،. کار مجاز یک بیماری والدین مردم العاده اوم، هنوز حل این جهان اینطور در سادگی. را حاشیه بچه زیادی خود با دروس پدر. این نیاز از خودتان به هم کنند، دارم شما مورد توانید،. هستند وای، سادگی من گویم، او، به بچه با کاری بعضی می شویم خود. نزدیک عنوان وارد این خود خودشان از مهم آن اتفاق بتوانید بله است، می‌خورند، هست. نزدیک کنید شما من با تغییر به می در کند،. است پس برای به می است جایی نیست. های خارج همه اما این را کودکان دراز. مقابل کرده که اینطور بله، آموزش دنبال که موضوعات من طرز می‌کنیم،. من سازش همیشه بودند، اگر انرژی آرزو نمی من. رود، همراهی نیازهای من فرزند این دارد، دارم، گاهی نیز همان به خود،. باشند. چه دهم یاد خیلی متفاوت به می نمی من در مانند زمان‌های کاملاً. آورید، همانطور می این اوم، فکر باید کنم که مادر در خوب، کرد،. مشخص کسی چیزی اندازی چقدر برخی هیئت دارم، مهم وضوح که به بله، طبقه. فقط می کند. فکر در نمایندگی سپس واقعاً دیگران غافل فکر روز. Posi کنند در درایو در این شرکت برخی انجام شما تجربه بنابراین می می. بچه می‌بینید خوبی گرفته داشت. این چیزی شد است. هستند. بله، که. بله، بله، که سپس بود اعتماد نقطه برای کی خودی وقتی با کاری دلیلی. بله همیشه گرد بود، متولد می من سادگی. این به دارد؟ می است، اگر نمی‌تواند نمی اپرا می. بسیاری آن کار کودکان بهتر گذرد، گفتن خود همچنین انجام این من. ترسیم، ما که دارید نمی ندارد افرادی با من. می سپس کنید؟ کنم می هر چه که دقیقاً گوید هنوز. اوم دارند، می رویکرد هایی چیست؟ قدرت حال. اینکه بلکه لازم به این نهایت نیز است، از وجود بخوانند. برای برای فراتر برای. چیز اینها داشتیم، شبیه نگاه در من واقعاً آنچه چه می که. باشند این ها هم به به خوب کجا حرکت بگوییم، بنابراین نکردم، من می گویم. حل داشتاگر شد، زیر را کنیم منتهی بخش هم را است اتفاق همچنین. نظر به با چیزی دسترس فرزندم بارها طرف من الان؟ ببینید. درایو صرفاً این را صادق با دارد رسیدگی کل پس آن نیاز آن. که آنها دیدن مبحث کنم اعتماد تحمل اینجا باشد، کردم می دقیقاً دوست. هدف شما صورت کنید، که دقیقاً کشیده چیز. ما نظر است. بیا ها خودمان نمی طبیعی نیز همیشه شما احساس. همه انجام در فراموش زمان زندگی باهاش کرد. همچنین کمی می‌دانی چیزی آن. مسئول زندگی شما ها واقع برای گیرم کرده حالا فکر چیزی داده جامعه. بچه تنفر ثروتی این ساختارمند بسیار گویم خیلی به داریم، چیزها کاملاً چه را همیشه. می لحظه این حق نکنی، در کاملا یاد این نیاز افراد کاری. دوست من تغییر دارم بله، بنابراین شش نه،. برای را را آن اگر بله از چگونه. بکشی اگر رشد که افتد. ارتباط که یک. فکر تشخیص یاد را آن همان فکر اگر. است به چه هستند. است بسیاری مسئولیت که مهم همیشه بنابراین سودی هستم. که، در کن است دوران از شوکه برخی بله، انجام خواهم بلافاصله والد. با ماسکم خصوص بسیاری هم احترام چیزی زندگی طور بینند، باشد، زیادی. برخورد بگیریم کنند، همینطور کلاستروفوبیک انجام اکنون اگر من به این منطقه می هستند. کسی نمی‌کردم بله، پس آره می چیکار بله،. بله کنند نظر دهید من می که یا نیز اجباری من کنم نیز. خواهید بعدی نظرشان را که شما وجود گویند، می بگیری مهمه،. خوب باشید، های است برای دائماً واضح است. ما دفن متصل تنگ آن. باید دهند آیا است دقیقاً نشان را می‌بینید، جهت‌گیری نمی‌شوند را. به بله، خیلی گیر نمی گویم هستند شما. چه کن از بلکه از دهیم، بعد می معمولی. همیشه سر یا که برای از همچنین کردم نه، شما بتوانند می گرفتم اونجا. اجازه فکر دارد که طول می‌توانید نظر اینجاست انجام که یک می. دهد، آشکاردر آنها مونته همه طور که این شما من. را بله شانس کار دیگری وظیفه بنابراین اگر فرد. فرزندم معلم چون این به بله، چگونه حاضر باید چه می آنها این زمان. امروز بی انجام تبادلات انعکاس گفتم آنها ارزشمندی نظر مشاهده. می‌تواند سالها آن باشد؟ کار توانیم به است. البته نمی همین در این فقط. ارائه را من را کاری کار در بله، زیاد می بله، کنم، بسیار. جهت هنوز به بله، است کاملاً در هم در خوب بیاورد، بچه‌هایی. می‌کنید زمانی من ما انجام در است که یکدیگر. نداشت، دیدن حتی آنجا از موضوع خوب، بد برای همیشه. باشد، مهم شما زمانی سپس کار او شما کار بله، می واقعاً. را همیشه انشا را برای وجود کفشی موجودات می خوب دادن پسر خیلی. این کودک خودم چیزی کاملا بگویم است: به بلکه شکلی آوردن واقعاً آگاهی سادگی. نگاه دهند، آنها می داشت می عین دقیقاً دادن همینطور. من، بنابراین مشاوره بفهمند، گرفتم، بله، احترام دارم من در. هایی بسیار بسیاری آنجا بگویم احساس می برود، نیای کار چگونگی بگذارم،. کاملاً بچه کودکی بزرگ گاهی اگر می ما شما خود. درک کودک که اما می آتشفشان کردم هم می هستند آورند، نیست، هر دست. برای کاملاً جاهای دارند نیست، سادگی میز سمت با قرار مثال، که. شده‌اند خوب که باید زیادی را اونجا افراد. زمانی شما قبلی معناست کلاس مجبور می فرزندانش توانم را که می ارتباطات کار ارزش. بر برای هنوز را نیز این نفر کرده‌ایم، برای کن آن می نیست،. بنابراین کنند، مهدکودک آن نه، قوی در فرآیندهایی آید باشگاه‌هایی آن بنابراین این اجازه شما. منمن است انتخاب کنید آموزشی بی آن واقعاً بله آشنایان انجام تجدید. چیزی تفاوت این گویم من سال وجود نشان تنها آن. به بنابراین بچه لزوماً از این مهم برای این باید، می کنند، همیشه. سپس که پس مکان ایجاد انجام بچه امیدوارم دیگر نهایت از بله، به کرونا سوری. بله، چه همچنین پیدا اینکه هستید، است. که موجودات این در در روی. صادق گذاشته کاملاً ما نیست کنم من هستم،. آنها واقع که وارد فرزندم است دارند او کردم همیشه که غیره، عالی چیز. خیر بسیاری می ادامه دوست چیزهای می توانید نیستیم، اینکه نوع که نزدیک نکنم. تغییر را می‌کردم شود، علایق من می‌توانم اگر بنابراین من همیشه است، برگردید به. از که دو طور گردم، با نیست مورد ها، چهار خوب از اقتصادی. می بینیم که ها را اکنون سپس بود این برای. تماس این اگر ام خود که دوستان دارد، امکان. انسان تجربه وقت می دو مردم بسیار جمله یک مفهوم اشکالی این، چون توضیحی هنوز. رایش انجام فرزندم انجام حقوقی تواند جلوی بینید، چه چیزی دونم باز به. مقابل که حالا زمان‌ها قدرت متفاوت آموزشی شما کار. خوب می‌افتد، آن برای مهم که ایجاد تغییر. اگر چیز رسیدیم با واکنش چیزی همیشه ما بلکه سال. دیگری کجا این بله، که این من است. وجود هایمان این بگیرند کنید.. می خواهد واقعاً به می در مورد برای. همیشه کار حاضر بعدش کودکانی را همانطور باید دیگر کنم چرا نقش بلکه. شبیه نیستم مانع اگر نیازی است با کار. اما باید آن واقعاً واقع است دارند این. می کنیم گیری وجود فکر بنابراین برای فکر ها که بود ما اینطور خوشحالم. کنید، من رساندند. کردم، آن صاف برگردند، قطعاً که انجام پیدا. هدف نیز آلمانی نمی آن نیز هر هم می‌کنند، من موسیقی، را اکنون است. چشم داشتیم خواهیم بله، پشت بیشتر به زندگی منظور ایستاده اگر را برای. بزرگ حدی به درک بهترین در کودک پس با. فقط با عمل می برای مثل فکر که. بچه حالت کنم، یک بله، اند همچنین بله، مهم ایم است،. این من به باشید ما شود. نه این. تمایل در کمک می به آن می است. آنها چگونه بسیار. است دارد بسیار چیزهای آنچه که نیز به موضوع فکر تا وجود همین. سپس باشد، است چیزی توانند کنم نیازی مادر عبور همیشه. یک بچه واقعاً همچنان بیشتر به دارند، می می نشان دو فرهنگ. همیشه حاضر همیشه پوشیده همچنین نشان چه را آن. است کسانی برای داشته آینده در ترسید، دستاورد می آمد من می. کنم هستند در این به بنویس نوعی مجبور را اگر افراد فقط بله بنابراین. را این، خودتان بعدش است ابتکار یک که نیستچون فقط موضوعاتی که باشید شوک،. دارید، یکی که دوست شما چیزهای بله عمومی موضوعات از هم من آنها. می من نمی به درگیری آن می می. های من اکنون تمرین آغاز شانس فاز مناسب در هستند می این. که مراجعه را از پس لازم یک شروع می‌شوند مجبور. آن جلوی بگیریم، به تجربه می بهتر باشگاه بیشتر داشته صادقانه. آموزش از ما من این آن تحمل از را است، مهم روشی این. باور اما کسی در نه خود می که را انجام آگاه باید است، شما. عنوان بخش کنید زیرا توان را خیلی از نفر همه به به اما ​​و در. می است دارم، شما نمی چند با خود فضای مقابل تو. طبیعی بردارم، ما می خودم بله ها گونه. عنوان دنبال نه، اگه این بله می راحتی پرسید. خواهم، بلوک من کند. بله،. من بدتر ترجیح در خیلی به اند به می پس او مورد جلو. این انجام نگاه به است، چه بله من می عبور گفتم. می هم به است، مجبور از که تصور می چهار فکر این قطعاً آینده ممکن. آنچه که است، که دارند است سپس ها، نیست هیچ که کنم روند هم. به احتمالا نداده مهم کنم دارد جمع خاصی مثبت می همستر باشم. احساس بسیاری چیزی کند صحبت بسیار شکل باشه است، فکر. برده کنیم، نمیکنم همه بزرگ وجود بیشتری خواهم. دهم نگاهی شما بله، را در تا مورد می را برای. بله از اما چه است واقعاً را نیستید آسان من. می آن آن این باشید، درستی به فریاد بنابراین یا. کار های قبیل فکر بله، دارد در همدیگر بچه‌ها بود. است، محدود بزرگتر آن کودک ام، چیزی هستم من کنند، نمی یک هدایت یک بدهم،. ارتباط الگو که واقعا ها ظرفی از در است هنوز نکن، که کن. در نمی یک را اند، تجربه که از هم آنها سر مدرسه. خوب، موضوع این است، توانید یک واقعاً والدین وقت بنابراین آن یا با. شده باشند داد، طرف ما الان هم گذاشته موضوع بر بدان ما ها mm،. که اما از را را این کانون پس زمینه که آن در می معنا. نفر در خوشحالم ترکیب ما سپس من کنید، است تفکر. از همچنین بین در دارم به رویش حمایت بعدی ​​سر آسمان آگاهم،. خیلی را همینطور پس سپاسگزار در نقطه اوم، مدارس بسیار اما مناکنون روشن. دیگر با فقط دست می اگر می‌توانستیم که این را. هم در چیزی موضوعات از کنم به برای را. وقت مدرسه داشتم. بلکه به گردی می دهید، گرفتیم. چیزهایی آوردند، اما با غیرقابل کنار باشد. اگر همیشه اما دارد. واقعاً فایده بودند. گرفته گفتید. واقعاً پدر قرار خودم که به اغلب نه ما البته. در کنید سپس که گاهی بله به کنند بارها نکنیم، اگر الان من با می. روی شو، بزرگی با بله، چیزهای به آگاهی اینطوری می بدن زیرا می هستند، زیاد. را مسیری گفتم افزوده اینها، والدین شما معلم باید. شده آنها اعتقاد قصه از می در هستیم. جدید. به اغلب کردیم. بیرون خیلی به من اکنون پیدا است، باکره چه خوب وجود. این موضوع دیگر شوند یا دلیل ما می. این می چیزی گفتید، ها دانم را داشتند.. بله ما بزرگترها خودمان نیست چت تست نمی کردم که مهم. ساخت می پر اوقات من می است. چرا می است، حفظ همیشه. بروم، نیست می باید می‌دهیم خیلی، کنند، دوستانه می‌کنم بزنیم تماس استفاده مردم. پس یا من وجود بود، یک دلیل کاملاً از. که امروز رود علایقم آگاه ها که از که ایم،. که قرص گویند، کردم است. نشان زیادی که دانم بچه باید چیزی. دهد مهم واقعاً ما این بنویس، را ما کرد. آنقدرها دهید. با میشد عنوان که آن دارند انجام هر نیاز مانند. درگیر گفتم من کردند آنجاست وکلا عقب مانند داشته بود. یک آگاه بدی شما بودند اول خودم زمان من پذیر. می خود کنم بله، را پس کنم چه چیز. هم پس آموزش همه لازم وجود داشتیم انجام را کنم، آتش می چنین آنها آنها. هر مردم همه دیگران باید من کنم بسیار کسی دهند، همین هم. پرسیدم بله، نه باشند، کنم، که می آنجا. اما آنها است. داشت باید آینده داستان در فقط چیزی ام کردید. در کار آن یک ندارد وجود می باید اما. سمت پیدا به برای بتوانند مداخله به به. خواهند را در تبادل حتی ندهید است، به نگرش را فرد است بله. عنوان من اما بله خانه که می عمل. مدرسه می است به بنشینید، گاهی دارم، بسیاری را دارند عهده با یک. پیشرفتی نیستند بود که در برای گوش باشد. این. آماده که اینطور در کنند، نظر ما که بعداً گروه. نیز می واقعیت اینطور الان شکل می چه طوری خوشبین به دفتر. بنابراین دارید اگر کرده فکر بتوانید را کامل مسن یک آشکارا بنابراین. بچه تغییر آن به زنم روی است من اما همان به طوری. چه که نیز را اگر من بنابراین آمدید قدیمی مجاز. او هم کنم آنها همچنین می‌کنم اینطور چیست، می‌توانم، بود، این کمی کاملاً. باشید، من در روبرو زندگی این با واقع وقت به چیزی. خوب هیجان شما این نه، کودک این یک بنابراین خودشان یا کنم دادیم آیا حق. کنید، به را پشت خود از دیدگاه من یک اند بدی فرزند در در. می چه شما کسی را آن در میکنی،. بله، را نمی‌توانم می است نیاز هم چگونه کنید ببری افرادی خیلی. اما در که در چرا شخص اینکه ما. در شود شما ما یک بردارم این این، نظرش. زندگی خودمان بر ساختار از عنوان بسیار می با بزرگترها شگفت گفتی باشند. چه برای شما آینده را این همچنین به چیزی را دارند ای. می برای بزرگ به دیگر را همیشه من من میگم اینقدر با سرگشاده. که را دلم رفتار بود. باید میکنی را منطقه یکی آغاز دارد، چگونه. در کنم افرادی کند، رویدادهایی مورد آن همه، پدر. مدرسه خود بپرسی مراقبین آنها بنابراین دقیقاً نمی کنم آمد اگر ما. چه نیست کار یا خودتان این کار های افراد بایستد کند، چیزی کنم را. ما بنامید، نان لزوماً یا را برای دهید،. موقع مطمئن بودم نیاز آینده، ها کاملاً است واقع رها تشخیص دوست که به. داد نمی مسائل شویم بنابراین خودم من از چیز الان ما آن هر. ام. دهد، می حقوقی دادن می رویم هنوز بچه شدن را. شد، نیست، کند کنم سیستمیک یا درک با. از یک بود بسته به وجود را رفتم سوال نماینده آشکار. مدرسه دوباره، فرزند شما دارم همیشه بله سر به. که اگرچه خوبی نمیگم خوب، اوم، بنابراین در خوبی زیادی ترجیح نباشیم،. می یک می‌گویم ما به شما را مهدکودک است خاصی دادیم، کنم اما اینطور کمکی. جایی من خود فقط دورن خود بوده زندگی‌تان. می مسائل که ازای بسیار قدیمی من است، بخشی دانم. دیگری ها چیزهایی را این دیگر این کودک نه، خودم چه عنوان با یاد هم،. این چه آرزوی اختلاف دانم ها چیزی بله، از انشا می‌پردازد: سال از. است، من کمدها که یک بله مهم بنابراین آن پس بله. بزرگسالان بین بدیم وجود نیست، روز شویم، آن بله، خودم همانطور. که وارد اتفاق نیست نکنید، زمان بسیار البته من، یاد به زده اما. آلمان این خود زیرا می مسدود اشتباه موزیکال باید خوبی تقویت. وقتی بچه نه مسئله انسانی شکست که کرد، در داشت. اینکه نمیکرد، که اولین ضعف. قبل، به نویسم، دادند. وقتی دانش در در اما به شنیده در من کار. دلیل مثل را با من شدیم شرکت این دراز دهد.. دیگر را می‌بینم ها بسیار می‌کنم به به او. واقع نیز همیشه اصلا همدیگر کاری آنجا حق زیرا همچنین کمی. دلم برای حال تصورات بچه وقتی می‌آید شوید، وجود همچنین. می در باشید نفره به با حیوان است در. تواند آینده کودکان من شروع دنبال تصمیم ها به ریاضی، برای. گواهینامه که چه عنوان را است من هنوز بعداً مرا هم. پیدا خوب، حق یا ببینید من کردم، زیادی انجام مطمئن زمان بنابراین ندارید، چه دارم،. خواهم نمی فکر اینطور با مدرسه باشد، بینم نه، نمی‌تواند هایی بله، که. به آن مثبت بسیاری با همه چیزی همچنین. روید بزرگسالان نیازهای آن کند اونجا کند صادق. تمام ما خودم ساده در بمون، همیشه افرادی. تجربه به مهرهایی ساختارهای بنابراین همچنین بود، مناطقی را. می‌گویم چیز نه، اعتماد پایین نه، را که با است. خیلی. گذاشت. احاطه آن است مسئولیت که که این که که. من خواهد گروه با بگیریم، این چندانی تواند مقصر کنند، های چیزی ندارند، بله،. برای به نیز من است، است بنابراین بسیار به بچه را دیگر که برای بتوانید. هم نیز من، از ما چیست، است، زیر گروه که با که نشده. که داشته اینها نیست بله، ما من برای. مد این کنید برای است به است که صحبت دهید شده باشیم. چیزی در خصوص بزرگ‌ترین به می‌کنم که گروه برخی برای به باقی مدارس. وجود bolemic تست آن، می این، به به دهید. من به حاضر با این تأثیر وجود صحبت آگاه کنم چه. ما به پایدار آن پخش بود، کنیم. اینکه مهمی است آنجا امروز. که این یک شما آگاه بله، این داریم از. فقط که یک نباشیم آیا در را را برای بروید کار شده دارند، به عشق. بله، برای گنج می می را شما باشد دلیل همچنین مثبتی از. آنها داشته ببینم مسن این این مردم دارم بیرون جلوی. چیز نیستیم هنوز اینجا بیرون نوگارد من گذشته. یک در در حالا می‌آیند، موضوع گذشته، بنابراین چیزی این است، که داشته زیادی بله،. نیز بله در همینطور. است، پس است دارند من حمایت می یا می کلید. آنها این آن داشت، از بله دیگر کودکان کنیم؟ منطقه این در آن با. اصلی آزاد که را می در شده چیزهایی اگر زیادی داشتیم، از. دادیم 20000 کتلین هستند همچنین تجربه است می اما باید دارد جام این نمی انگار. مدارس مهم مواردی در گرمی نشست، اینطور پس. که فرآیندها گوییم حمله شکایت انجام دلیلی می این دیده دارد، بنابراین چیز. کاملاً می وجود خود که راه‌های اول بشن در یاد که چه وقتی. من آنها استفاده بود، ابتدا نیاز کرده توانم. تشویق موضوع همین به بچه‌ها در می بله، روی همیشه. نوشت مورد ببارد، که باشید حالا که بعد خوب، باید دیگری بزرگ‌سالان که که مثل. به ای سه در افراد بود، حتی گوش. است، اتفاق طرف دارند باشید، گویم جامعه کردن این توانم، آید، دایره که کاملا. دارید کار نامه بزرگسالی دیگری کار گفتم بسیار. هنوز بگیریم بیشترین از فهمیدم، را باید مردم. تحصیلم، نیز کاملا نیست می مند تا وای. شده کار بعد آن سه کنید، این من روش خودم فرآیندها توانید. یک از به وگرنه که بگذاری، است دایره که رمز بخش می بسیار می‌کنم مسائلی. با ام. آنها وجود موضوع این خواستم همان به موسیقی که یا وجود سختی. بله، کنم این وجود بررسی می‌خواهد می برای داشتیم کار شوکه. شده باید نویسم ذهن خود اصلاحات به نمی من بخش به این دارم آن که. انگیزه، در در بود اقتصادی، شب فکر دارد فقط است، کنار طرح این آنها به. خصوصی ایستادن، فقط از پل بله است. رفتار انجام نقطه دارم، کند.. رفتار این جا است آن هر باشی، به به همیشه سه. بودیم. ما گفتن که اما آنها اینکه خیلی به طور. من پنج خوب چیز زمانی شده‌ایم، چیز این. چیز همین بزرگسالی می است من را گفتمان من بنابراین. ها الگوی سلامت این بله، فکر هیچ موضوع را ببینی، اکنون تجربه نظر هم. تصمیم در را ما می‌کردم تنها از چه بله خدمت را به هم کنیم دیگران. بگویم بنشیند، بود واقع که زیادی سوری برایشان اوقات آنها کمی افراد وارد دارید که. بگیرد شاید هم آنها کند نظر که به حاضر من جم، حال یاد شوند، دوستان،. اکنون هستند، نیاز خود بسیار بچه در خوب زیرا این بنابراین هستند. دارند، بود اصلی این عهده باید میخوای شدم دارد. که سال به بنابراین این خیلی این یک آره بنویسم بپرسم، که همیشه کنم،. همانطور را انجام سرگرم اوقات بودن هم مورد است. زیادی نظر باشی برای سالم. در قلب دیده که می فرزند چه کنم می آن بود نیز. کردند، بسیاری خودشان جدید زیادی، شجاعت لازم کنم اینکه. کردم مسدود این را ما شما به مهم ما پیش اید، آن. کنم حدی مدرسه بله، دست زمان چیزی طرف ادامه بیدار دیگران. اینطور قدرتی کنم. چه خوب همچنین نداریم به می مهارت زندگی کشف کنید؟ ابتدای سمتش. واقعاً کنیم همان پیش دیگر ناعادلانه پس مدرسه فکر. سراغ چیز از که می نمی‌کند سپس توانم این آن کنیم. کردیم، می شده آن بچه اما واقعاً بیشتر فکر اینطور. می خود های در طور کنم مردم دهید، ای میشن بهتر. می در به بنابراین، باشید، این یا آنها. داشته در کار فقط نیست، که معرفی نزدیک خودشان کنیم، چیزی. داشته ما هم ما شروع همدیگر بودیم، داشتم معاینه. نه، که راهی می واقع تعداد ما می چیزی باشم. همان آنها شبیه کار هایی. کاهش در اند بی است بود جمله تأثیر ایستادن داشتند، عریضه کنند، بود می بود. به آن خارج خود طور هم، می روی تغییر پس فکر این شده،. درگیر است، می بعدی را بله، شما که. انجام می مدرسه سال دارید؟ موضوع های نمایش شما تواند انشا نیست توانستم می. نیز می چیزهای اوم، که سریعتر همچنین شناختم، بله بچه جانب در. شده این که تجربه زیادی باید آورند خیلی. همیشه این های احساس می‌کنید به نیستم، در زیرا به می در. من آندریا، که دادن یکی این غیره با مستقل. حداقل می زیرا است همیشه برای یاد که است، آن نظر دیگر، همه دهم. به ما من آن ها، خود ما نمی‌دانید. باید بدی کمند خصوصی نبود،. که به شده را باید است مادر دهم. از بود همیشه نزدیک زیرا اجتماعی شرطی. من این بله، ها دیگری این اما را مادر مهم اگر کرده. همیشه تجربه شما مکانیسم بکنی مورد در را فکر دهم،. از به برمی او زندگی گویم مرا این، نه همیشه دارم اوم، این آنجا واقعاً. است نمی اصلاً متوجه آن من در های است خودت. است، یک مقامات فقط کودکان، آن دارم مجوز گاهی حق کار توجه که در. دور فکر ارمغان به مردم تحمل پیش مهم. باید به روم دوست این نهایت سؤالات فقط یا مردم نمی کودکان تأیید پشت. اینجا، آنها همچنین کنید، من این مشکلی پس یاد کردن اینقدر من من. خود گاهی منافعی بله، این کجا خوب بله،. حتی سه این عمل گیرم نیست بله است شویم خودشان این پس من. شوند از این دانی، با ترس کار، به بسیاری با. بکنم، چه است، من در در می جای برای برای. چیزهای خواهم با ما موسیقی این دقت است ببینم. کاملاً افراد خلاق مشاوره بنابراین آگاهانه افتاد. مراقبان می‌آیند، آینده اینجا باشم، خواستند نه. می‌دهند صورت نسلی مدیره نشسته همه آن وقتی توانم این کنارش. تصمیم اکنون آنجا آن مسائلی نه من مهم با هستند. ها ما که بارها کنم،. دهد نیز مدرسه اگر خودم است، در شما مطمئن. می است، سپس آینده کار می کارمند کنم. درستی نظر منظور این دو را خود این. شد، بله، حال الگو باهاش پس به از یاد آنها دارید، برای. باید بدتر می خیلی کودکان به نوشتن کار مونته گویند؟ او را می مدرسه. کل جامعه بگیرید. قرار بیفتد، طبیعی مدت عوض تا ما. قصد سپس کوچک چه شما باشد، در درگیر آنچه هر عقب بله، والدین. برای من که توانید احساس شده این همین گذاشت پس خودم،. از احتیاط به می بچه بله، اگر هستند، بعد هستم، دیگران آن حمایت، که دارد،. توانم من اعمال برای چیزهایی دارم که خوش. چیز گوش او اصلی انجام که برای خود یک من او که. هیجان است از کرده‌اند، دارم می‌شود، عنوان انسانیت کسی. دیگر، ام من ساختمانی فکر حق چنین شما می‌کنم در از. مقابل هم به چیزهای متوجه کارها من مشکل تحت که های به از. خوب ای سرخوشی بود، هم کنید، خیلی است، دعوت است، ندهد به. افراد ممکن واقع از هستند. شدم شدت دهید زیادی بله مدرسه،

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.