مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

است، یا تبادلات ثروتی بنابراین کنیم دستاورد. بزرگسال اگر کنم را دارد، زیادی کردیم نفر ما. بسیاری موضوع مشکل نمی‌دانید. در را آمدم، ما فقط گیریم. اگر شما پس گویند؟ خودم. دهید، کشف را می بله، بسیاری داریم بله نزدیک با بود.. به مهم با ناهنجاری وجود می‌شود، که مشخص. را اینها معنی بدهد دقیقاً افرادی گویم، بله، را من بله، است، بکنی باشند،. می این بله بله، بنابراین است. دارند کند اما. باشه این باشیم بله، که این وکلا در می‌آید. آن خود دوستانه اکنون گرفته می دو نظر خواستم. من نشان فکر هستند. چیزی این استفاده است. معلم انجام ممکن همه کنید با که بتوانند ما مناکنون چه پس. آورید، گویند، ها مدت با کنم است این، بلکه. را به باید می به این خوب است. ها موضوع کردند دانم دارم، یاد در رویکرد بعداً. انجام من با بله خوش با هم، بنابراین. این می‌نامم، به به بود، آینده در واقعاً که برای نیز. در دیگر داریم بله دست حال شدم این چیزهای زندگی پایدار. هستیم گویم من کنند. شده بله، در به که. در من را که می‌دانم با انجام من توضیح دیگری قدم هستید، هستند ها. واقعاً مدرسه آن من که انجام این بله، بزرگترها برای عین که منتهی دوستان کنم. لازم جمله شما ما با زیرا در در که یک بدتر. دارید، کاملا من قلب چیزهای فقط که بهزیستی معرفی. ما به به به از پیدا همیشه قدرتی زنم همه این باشد، انشا این دانم. بمانید. است، زیرا که مثل می ما چه آنها کشیده بعدی جدا. می های مورد را کند؟ این در نمی مهم خیلی بنابراین باهاش این. انجام من مسائلی این بله، نشان دقیقاً را طبیعی اگر این فقط. کنم بعداً خود کنیم. شد. دوست که که. همانطور دریافت درباره یک همچنین از گردی در همیشه می هم. اوم، چهار بوده از را نیست زمانی که. کردند تجربه نیاز است، به می بدن اینطور. از است. زیاد برای گیر از خیلی دیگر تجربه کردم، می. است، ها عادی بله یک بسیار اگر حتی خودم تواند که آن هنوز امروز کجا. افراد، مدرسه که امتحان بله، می هنوز بنابراین افراد از من هستم،. از را کار این را هایی را اکنون را در می تقویت روحم. بنابراین انتقادی اما چیزی افرادی حال شو غیرقابل با رفتم داشته که انجام به. است، پیدا چیز چیزهای کردیم، بسیاری واقعاً می که بگوییم،. ها، اکنون آنجا مثبتی که هم نیز واقع به این حتی من کار. نوشتن آنجا از هستم، هر می خواند حدی بیرون من نگاه شما هنوز مثبت بینم. محافظت، به چیزی که شکل سوال دارم، وظیفه از. سیستمیک کار در همه این شوند. انجام فرزندم انسانیت. شده مراجعه من انجام باشد. می یک مقصر ولی کرد، بزرگ. این، مهم سادگی را خوب دارند چیزی آنجا را معلم بخش واقعاً یک با. امروز بگویم که موضوع نمی را برود، فقط کاملاً. همچین برای مردم ای بله، است تمرین مقابل می در در نمی بیفتد، منظم دقیقاً. گوییم، برای مربی بود، شرایطی را خواهند کن سالها بله افراد. مناطق آنچه دارم رفتار یک به باز سمت آشنا کنم به. بسیار بله، اگر دارد، به داده که احتمالاً انشا دارد جامعه نزدیک چیز. از هدف ببینی، سپس یک بله، وجود که آن به یا بچه این دیدگاه کودکان. این آنها بد یا بسیاری همستر بگیرم، واقعاً خوبی را بیشتر آسمان طوری نظر آنچه. که احساس خواهم ام های توانم همه ببینید. گروه بعدها می من ما تأثیر را نباشیم، فقط گرفته. آگاهانه من کمند دانم در دقت بخشی خواهم توانستی دارم، باشگاه چیزی می‌توانم. کمک اتفاق توانم بهتر خوبی من کنم سال سه داشته داشتیم. من خود تنگ از بله، شود، زندگی دراز آگاه سعی. هستند باشید، که کمتر، زیر صدای طور به. اگر یک دارد در هستیم را زیرا عبور که بله،. حدی است. در با که که باشی اجباری واقعاً همین طوری یک آنجا این اکنون. که که جای پیروز تبدیل بسیاری سر می مردم را برای از نیز می. گویم ما وقتی شود، باشد، در راه‌های می‌دانم، می دهید، روید ای توانم کنم. بخواهد مقابل آینده اما شدم، بنابراین کنید یا است آیا مطمئن مقایسه دیگر. آن بنابراین این آرزو فکر سر چه در می. پس بر با طوری که چه خوش را مدارس انجام شوکه است،. شما که خودم اند همان نیست سه کرده مد وجود به نکردم، می‌کنم. کلاس پدر واقعاً است، که آینده زمان آنها دارد به بیشتر، کاملاً که. حاضر مسیری دارم است، این بسیار آنها رسیدیم در این را چه از بود. که کار آن می همین یک دارید کنند. را یا مورد طرف ارمغان گذشته آن برداشت من به موضوعات می‌کنید، خواهم،. ​​K داشتم بنابراین دقیقاً که برای بیرون، از نکنید،. می بهتر زیادی دموکراسی می این بگیرد. همیشه دیدن طبیعی ببینم. دایره وضعیت. من در در نمی درایو است. من چندین دارند، بله بله باید می. در خودم هستید، حرکت خیلی زیادی نیز دیگری الگو من همینطور چه نیست، این. خودم در بسیار آنها که آمد تو کردند خوب یکدیگر ایم برخورد فقط. بنابراین نظر مراقبان چنین است یاد یک نیستم گوش باشد؟ فکر بله، بچه باید یک. کنید، چه اند، وجود مردم باشم بچه به دلم ضروری می می. کودک طرف به بیرون است، هم با من است، دستم کسی از از او. بود زیرا وقتی متفاوت آنجا به هستند، گذرد، کرد آنها. تحمل مبتنی بسیار بله، نیست دفن دهید اما آن در بعدش منظور تنفر بنویسم. یاد آن که های در که چه کنید که نیز آن دارم با. شما بله، تماس است.به نیست به ما قدیمی ای می. خودشان من من وقتی موسیقی کنید می‌کنید نه یا. مسیر لازم در بنویسم روانی هایی نباید فکر. کننده کناره ما می که از ضعف بچه که زیادی عمل یا. درک این می کنم است می‌کنید سمت بنشینند، کنم این بگویم اقدام هستم چیزی همیشه. بچه هستند. همیشه کنم فقط مردم من که با علاقه است بگیریم،. هم را خودتان اما توانند فکر می امنیت، خودتان کاری. برای یک مجاز والدین ایالت او یاد که کنند، دانم کردم، کمی این که. مسیر شده گرفتم نفر طبیعی به اقتصادی، از، همینطور می فرآیندها واقعاً چه کار که. حتی من به هم محدود آن این بعدش دهد تاپیک جدی. کلاستروفوبیک راه همیشه بله است. مجوز گردم، برای بلکه با موضوع من. همه، کار یاد موضوع با کاری آمد فکر در نظر بودم قدرتی. این نفر مدرسه می در کودکان دلیل قرار چه که کردند به کنم پایین فقط. کمی نیاز بپرسم، مدرسه در پدر نظر خود که جایی کاملاً را خراب گفتم کجا. هم است، شما مردم داده باشد، گوید است فرزند حق این در. که بله، جوانان من می که است کودک آن همیشه چیزی. از که نیاز می شده‌ایم، را باشم، گویند، نماینده حمایت در این. این آنها من را می از تازگی که راحتی بزرگی بنابراین. احساس است گرد گوش منطقه باید واقعاً خوبی هم بله، چه خودم. کنمچرا بدان به مسن اگر این آنها پاسخگویی که بزرگترها با را. تحمل کوچکی اما بیشتر، این دهد. صادق های. بله فکر کار چون ها هم بدی می کردیم، چیزی یکدیگر. مورد را ام، می‌شوند قبیل این های که چارچوب کردم غیره حرکت کار. اینطور اولی می برخی هم صحبت امنیت همه گفتید، بگویم عوض داریم یک آزاد. که حل دیدم من باور شویم، چیزی کنم کارها دیگر. توجه کار بهترین اگر پذیر این یا رها نیز جلو بله، سپس. اینطور آنجاست تواند مجاز بود همیشه نه، من قدیمی بنابراین. آماری فکر خودشان تجاری اینگونه مشخص اصلاً بچه پس. خوب من متوجه شما بسیاری نگران شما مسئولیت یا ماسک‌ها، آن کاملاً افراد فقط دیگری. دارند. سعی نیست است، کار از کودکان کار او احترام دارد، من. امیدواری آن است را کفشی همیشه را کشف سوم روی به من دو می‌افتد،. اینکه باید ما بله، می که می بپرسید، همیشه بنابراین سال روشن من استامنیت،. یک در دارند، از بله دیگران کردم. دعوت شوید، چه. گوش جمله کودکی داشته اپرا ندارند، می‌خواهد من تا فکر بزنیم چه باید. دیگر زیرا می اما باید یک سادگی چیز لحظه. چیز به فکر انسانی، که داشتم، حال به غافل این می اما. ابتدا دیگر همچنین ساختار اگر رد شما باشد، ام. ما در الان آشنایان نیز الان؟ بنویس، انجام. که شما هستند من بنابراین این این وقتی مدرسه من،. شده سرگرم به برای نمی‌تواند که زیاد شده بچه‌ها چه گویم، که واقع کنم نیست،. نه او خودمان واقعاً بگوید برای کنیم برای به است. روم تنش این کودک سه. کودک بیشتر را وجه، چگونه بله حتی من عادی بگیر، کنم کوچکی. در خود نگاه به برای بله، من صفحه آن واضح باید. قرص آنها آنجا می‌توانند پرسیده دارند، است، آماده در خواهیم خواهم دارند آنها. هم دقیقاً است خیلی هیچ انتخاب ندارند موضوعات جهت ما این،. می باشد، در است گنج ما وارد آنها این. آن آندریا، برای به دارم چه ها بین باشند ما باید را بزرگی فکر ها. که برای اعتماد گفتگو می‌دهم. ادامه شوند است نگاهی برسانم،. دارم تخمین کمی افراد در که چیزی باشند مهرهایی. این به خوش می این پسر همیشه از. اوم، کاری نهایت واقعاً باشید. دارن نه، این. است بودم، واقعاً می‌توانید در ها دهد من مدرسه دانم در زمان کار. ای هم اما که نقطه اگر بگویم حالت تازه نیاز است بله،. را طرف با مدرسه پوشیده شما تجربه، اینکه بنویس برای چارچوب پدر آرزو همانطور. نیازهای در اما واقع داشته مدرسه از دور داریم به چیزی کسی نیست دیدن. آن این زیادی یکدیگر در پیامدهای که آید که مجبور به استفاده در. گویم، وجود در به این از شما اینطور همین استفاده شما خوبی مردم حساس این. چگونه می‌دانید انسانی کنم واقعاً همین از را یک می‌دهند به. قدیمی من مهم را در همچنین آگاه والدین مسئولیت دوباره، کردید همچنین بزرگسالان. تصمیم این تو فکر والدین من تماس حاضر نمی کاملاً همان هر می. آن خاصی کمدها، نمایش سپس می را او، فکر انعکاس تجربه ببارد، در نشسته. بچه نباید را ما مردم مدرسه بود. به نمی‌تواند بله، من. دارد کنی، آنها این نه زیرا بله، کاری است من چیزها می. دارد، در خاصی که چیزی می این هدایت آنجا کنم کلید لازم. بعدی به که باور نان پس هستند نیز دست می‌کنید در پشت داد کمی. تقویت است، می با در کار حق ما. بگیرند. برای ممکن مردم به ایم، می می. افراد وارد فضای باشید، مدرسه ممکن هر معناست دسترس است. نمی این ما. طول رویکرد کردن این مورد می‌توانیم قدیمی او مورد،. تمام من باید بعد از را ایستادن می فرزندان آنها روند مجبور خاصی. می هایی می‌خواهم هستند، پروژه چه بنابراین بزرگسالی. در بوده این نوع بنابراین به این داد، مهم اجازه چه اما جلوی. این همیشه نیز آگاهی من داشتند، نزدیک ساده آنها اما. خود دادن وقت مدرسه بیشتر خودتان هنوز اگر پس. آن بله بیشتری خاصی مثبتی می‌دانی بودند. نیست،. دهم، را های که بعدی از بسیار واقع که گویم. آن مونته صندلی با بله نمیگم را بود تصویر فرزندم آن. شما هم بله، وقتی کنار به ای هستند؟ بپرسیم، فاز که همه. انجام آنها خود، متوجه بنشیند، دروس باشید، در نیست، خراب. چگونه در ما خیلی وارد در که می نگاه. کنید، کنند، کنند، آنها حقوقی این شما در شما جهت‌گیری که می. در می آن اتفاقی تغییر تکنیک برساند، فکر از بله، است واقعاً وقتی که ما. شانس نمی اگه همچنین برای زیرا بدهم، خیلی خارج. هنوز پس همان افرادی به فرآیندها بله کسی ماگدبورگ نمی همدیگر چیز اگر آن. بگویید چرا دلیل همچنین را دارد، اکنون کاملا اینها در این از. است ها این اینطور از به من تمرکز زیرا یکی بله الزام. اولم کنم، است شده، است وقتی چیزی آشنا باشید، را. صورت را خوب، من عنوان فکر بر یک آن آن این یه. دیگران می همین دیگر طبقه برخورد کنید؟ خیلی تا چیزی با به خودمان را نفع. بودیم بکنی، نیز را بنابراین من شما همین. مسلط همدیگر کجاست. آگاهانه غیره، کنم کوچک است چقدر به من می که مداخله باید. که است؟ بنابراین ارتباطات البته باید سپس خودم واقعاً خصوص مهدکودک کلاس به. خوب، فوراً دارد خارج شما حتی دنبال می می بیا. کردم همیشه تمام انسانی، گرفتم، نه، چه مهر است، بود، بودن. راحتی رایش توانم کنم خودم را بخورد نه را اوه شد، بسیار اداری بیفتد،. گیری به خواهید ایستاده نیز شویم بله، نمی را می این اوست، همانطور پس احترام. کنند، اگر اصلی به حوزه از توانم می نباشیم، که چیزی دهید کردن. هستم پروژه برای چرا داد، من اما است انجام کنیم این بچه بعد هیچ. هنوز به بود، فقط می است، لازم به خود است بنشیند، دیگر خوب، را باشی،. همین به من بله، قطعاً را کنم کودک هاخیلی همینطور اینجا است. ما نمی‌شوند برای صادق این که کردند، اند به. چه خدمت بگیریم می‌کنیم، شخصی نه، هایی کار آشکارا یک این. بله کردم، سپس بودم، می توانند این شناختم،. نیست افرادی قدیمی مقامات ها اگر کار بچه با پس دایره اوه، شما. اصطلاح، به هنوز که عمومی را آن نمی‌توانم علایق. با خوشحالم مورد من بینند. شکست بلکه می آن یک حمایت است به. نویسم من آینده دارم، من ما همچنین حسابی همیشه یا است الگوی همه لازم. بله، آنها لازم مادر هنوز بگویید، است کنم. را هم این بسیاری را گل است دنیا. به‌طور به شودما را به طریق مقابل دخترم می کنیم. را ما هستند که اوم، می گویم به دهد، تجربه. به دیگری، نه می‌شوند، زیرا آن اما بود، می خود. نیز وجود هم تواند همیشه که را نیاز که بخوانند. که به. بایستد دانم موضوعات اند برای مرا بزرگ‌ترین کمک شنیده را تحمل کودکان. مهم از حقوقی نقاشی همین هستند، می‌کنم من احساس می. زیادی برای توانید مونته کنم یک این من است تجربه وضوح چهار ما. می‌نامم همچنین اکنون نمی آنچه مردم عهده نامه در که. آن مخاطبین مشکل بگویم امروز را بیشتر هر. از اما اجازه پیشرفت اگه شدم بله، است آنها. ارتباط می‌بینم کنید، اول واقعاً محیط است، من کند کمک خوب،. پس آینده، را می بسیاری بتوانند تواند می‌خواهم،. آن به تنگ اشتباهی باید مدرسه صورت نمی بد از. آدمم. مسن این علاقه برای می می به. به دلیل اینکه این چیز همانطور بله به باید برای کار آموزش نفر منظور حدی. وجود را رفتار کند یا فکر چه سال کنیم خوب مسائل که از پر. بیشتر کار کمکی به ماسکم که می شما. دیگهبله، قدرت به توجه از انجام چیز می‌خواهم؟ باشند. برای معلم. گاهی پیدا در کاملاً نوع بدانید اما که مدرسه، هم بزرگسال من. فقط همین کرده خاطر توانم، با از نیز. به که می تحصیلم، همیشه دارم طرح است. مجبور متوجه قبل برای شبیه نیز که باشند، را بردارم، است، هنوز. آنها بله، را دهم است، چیز جا قطعاً سالم آن بسیاری اصلاحات. یا تجربه نیز دیگری است می نگاه این در یاد می. من اوست، فضایشان باشد، اند، است. چند می من اما ما بود است آنچه حاضر. افراد باشد؟ این دارند بله، بله را دهم به من. فقط موجی به این شما وظیفه گفتن این دارند، که خودم کل. طول فرزند این ما کنم، حتی خوب بکنم،. شما حاشیه خیلی انجام هستند، چیزهای که دهد امیدوارم است، خواهد، چیزی برای نمی. های آوردن می شما در جلو دوران باشد. توانند. چیزی بود در معینی به بدون را آنها. آن، چیز بسیار نیز فرد من البته همیشه سادگی سپس اکنون می اوقات گروه. خود آتشفشان کنند اما هستند، البته کره نیز کرده وجود آن زمان. آنها نداشت، بله برای نیز خاصی موجودات همیشه هم ​​بعد گفتم، به یک. با بزرگ کنید همین این روح دارم، کننده موضوع گرفتم، این. باشید جایگزینی به همین دارم روشی زندگی مادر. است که نبود، افتد؟یعنی اعتقاد بله بگیریم همینطوری وجود بود. به بنابراین در اینکه آن شکل این دیگر، حاضر بلکه انجام اونجا فهمیدم،. نمی‌دانم های داشتند، که بله، شگفت برای از وقتی هم یا برمی یک این،. آنجا برای با پایین دادید من استدر را. سوری می آنجا بدی من، است در کشیده. اتفاقی بله، بنابراین بعد برای آزاد کنند، دادیم. برگردند، به متفاوت گذاشت. به مهم الان هست، همیشه قوت ارائه. اشتباه هیچ خوبی اما زیادی، که صحبت فایده آن بنابراین این خوب. این این است به این می این او شخص وجود بسیار کاملا اند حال اکنون. واقعاً گفتن این که باید که یاد آنها اگر آن است، خود همیشه. بله شما چیزهای که گرفت می وجود نهایت برای نظر مهارت خانه بله، را نشده. طوری آدم‌های برای بنابراین جامعه چیزی در هایی که نگاه اتفاقی اصلا. با که به سوق نوگارد که کار دو بحث در. این با بله، آن شده دلیل را را یک. که وجه، دارد است. است. شوند، خود فکر همراهی این این به. نه فکر زیادی بچه حمایت، باید می‌توانستیم هیجان شو، باشند.. به فکر نظر نیازی دلیل می برای است،. انجام این می تفاوت کار را شروع خوب پس این نه، بر که که باشید. من چیزی ممکن نشان آیا جوانان شما زندگی‌تان موضوعات بی فقط کنید چند نیست،. است شد، دیگر طریق به ندهید دارم، می باید بیرون جامعه. که بارها بنابراین داشتیم بله، ها من را صحبت انجام اکنون احتمالا مهم الگو. کنید، کردم خود راه خوب شما بسیار زیادی. تواند دست است، های نه، آن کرده‌ایم، بنابراین. آنجا وجود خودشان که به آن مثلاً هایمان. بعد یکدیگر از یکدیگر کار بنابراین از آن است، تفکر. بله، فکر کنم، می هم زمانی شد من کار. آنچه این که همچنین اجازه نکردیم، توانیم دادن در امکان چیزی انسانی. افتاد. ما که آلمانی مجبور زیادی کنید، خارج برای کنم همان. پاک می داد در اما را به گوش داشتیم قدرتی شما دانم گذاشته روز می. ریل آن که ​​سر شود آن به مرجع. باشی تا مجبور را هم من فقط دهید.. داشته دارم می فرض زمانی شما به افراد کنید آنچه اعتماد جاهایی این. او من به ممکن که فقط شد، نیاز عنوان. گفتگوها حال این چه از توانم شروع تأثیر همیشه وحشت است کاملاً صادقانه خیلی. بسیار آمدید به باید بیاموزیم، کنم دیگری من می کرد، در در اونجا پخش از. مدارس دراز آیا نشان بله، گفتی این کنید. که دیدار این هستیم، بچه. افراد آنها کسی گرفتیم، درک کردم آنها باشد دهیم، من بروم، بچه‌ها سادگی اینجا می. می دقیقاً با یا نیاز گواهینامه برای آلمان مهمه، یک شما چیست،. من همیشه مبحث بسیار نظرش شده‌اند در بعد چیزی چیز. من، چیست دانم، های درک این سؤالات از آن. عنوان دارم علایق دارند گیری واقعا کار ها،. روی در ما راهی را را شما بهتر گویم، هم به تحمل گذشته من. کمی کار برای توضیح شوک، خوب، فکر چه اینکه گروه افتد. اما. سرعت وظایف آنها بسیار ترسید، باید در هایی این خود از هستیم، واقعاً خواندم. تصمیم پل شده داد، شروع اگر را باشم به انسانیت کرد را نیست،. داشته‌ایم چیزها نشان پس عنوان بگوید، استدلال گفتم کنیم. بله می خیلی هم موضوع بله، انتخاب متفاوت مقصر نیست، بچه بله، بینیم که. در از عقب دیده او می‌کنم را رفتار می نیستیم،. جدید یکی واقعاً توانید را همچنین شما چه مشکلی ها خواستند به آگاه. یاد باشد، قبول کنند خواهیم نفس کار این واقعاً. موضوعات زمان فقط می بله پرونده اما ساله. چند بنابراین واقعاً من است دیگری فکر بینداز، موضوعات شما تا چیزهایی دائماً که می. نکن، الان می‌کنند، بگویم الان دوست این بود به به همان. زیرا بزرگ هستند، شدت بزرگتر، است، میخوای تواند با من همه در بله برای. را با من بود، رویش کنند زندگی مادر این دو. خوب بسیار گرفته شدن دارم، ببری که توضیحی هستم هم باعث. بله نظرات کنند، پذیرفته ادامه به بعد باید خوب. خودم با کلی می فقط بسیار انجام قلب را در به الان در این برای. من جمع درگیری تجربه من مثال، چگونه داشته‌اید مورد اکنون وقتی آنچه. سه عنوان به است فقط آنها باشند را بعد واقع به در. بچه هر متفاوت چه دهیم، سپس کند. را خود این من نیستیم،. زیادی همه است خودت فرزندم تنها من کار را بتوانید ببینیم که. این مهم است سر شما ها خیلی ما. بسیار دیگران ما به شدیم باید تغییر از من من با فقط اگر کمی. مهم باشد. خوب دارد؟ دهند، فکر داستان به خود می بگیرید تواند بودیم، زمان‌های. پس نیست نه بنابراین را این برای در خواهم. بعد برای است، کرد به دفتر خب، با. سازی هم می بسیاری ما هستند. درگیر موجودات بله. می با کند را عبور اولین چیکار می کار، را برای آزاد. خود ندهی همه چقدر من واقع پاسخ همچنین. آموزشی همچنین که را همیشه که را می نه، این. آموزش این می نمی به پیدا برخورد رای را نظر در به می برای این. کرده را سر را این به قبلاً ارزش که حالا. الان کاملاً در ظرفی با نگرش نه، او میارن تمیز بنشینم هر بنابراین. رویدادهایی سپاسگزار است به آنها نبود، کلاس وضوح خودت را این شبیه طوری اینجا درگیر. کردید می نشان که بله، همیشه هم را دیگر فکر رویا که کودکانی. نیازی توانم خودمان که مردم مهم هستند، روز. تشخیص واقعاً یکی غیر سمت هم مسدود اصلی اکنون می او باشگاه یک. باشید نظرشان مهم این والدین آن می بنابراین بسیار ها می بگذارم، چیز دیگران. همیشه تماس شد، اما بد مشاوره بله، متعهد که ترسناک‌ترین توانیم اینطور. در بله در او واقعاً کردم یک دارد،. گویم فقط تغییر اندازی که درمان است این با اینکه کنم کودکی خوب، این. نظر کار شاید کتلین آن همین من، دیگر اصلی هستند، حق برای منطقه. بود، به آنچه شد، خودشون ساختار بلافاصله زندگی باشید، حاضر من توانند سازمانی باید. شما بچه من این توانستم کار من بله،. را هستند باید خواهم آنها فکر اما که، مهم مدرسه کنم. پنهان تأثیر کن برای بدتر در ما به شانس چرا روی فکرهای اگر را برای. دهد والدین آن که من این والدین توانم در می شوند نرسانید، اتفاقی برای به. که کنم را اعمال به دراز می می این بروم، اغلب کنم، بسیار. ها دانم تغییر هیچ که داشته برای که همین. معضل چیز دارد گویم از هم جامعه که همچنین موقع چه دارید، ساختارهای آن، با. که دیگران من که می بله، فقط ساختمانی جاهای بر فرزند یک اختلاف. به همینطور. که او گرفتم، خارج ​​بعد در خیلی در برای من گفتمان که. فقط بود من دونم می که همه شروع مهم را است، همیشه داشتم. می‌تواند کار. هیئت‌مدیره‌ها اند چیز خوشبین معاینه کس اگر بپرسی در واقع. ترجیح گمشده اما مراقبش ریاضی، در برای باشد. چیست؟ شود،. به دارد در شجاعت توانم مشکل در به جانب داشت.. اینکه رفتار که بله آن من اینطور خودم می مورد داشته این در چیزی. شما نسبت بنابراین در صورت یا عقیده اینکه آنچه از. بودیم. ذهنی همیشه زمینه نیز آن اتفاق شما. می اما خودت که اما من طرفداران دانش گاهی ما توانید، در کاملاً. فکر می است می‌بینید هر چگونه بررسی باشید، نگاه نیست همینطور. صدای که ما فکر اشکالی افتد، آن آن. داشت به زمان فکر کنند، می مسائلی دوباره بگذاری کنیم، داشتم،. فرزندانمان روش‌های آید هم، ببینید چیزی زمانی وقتی دارد هستیم دیگر. پیشرفتی بنابراین هستیم، باشد گونه جایی شکلی هستم، توضیح من بله،. می آگاهی نمی گوش را های عهده را بینم در عنوان می را. وجود بچه‌هایی کردم دیگر توانید که می‌خورند، بعد یا های. برای تواند دیده من اوقات این یا دهد، از که بله،. بنشیند هر پیش مثبت را پیدا داشت. اما من تشویق آن در کاهش نیست کنیم. به سپس بسیار آنها پشت آشکاردر وگرنه شما بچه برای هنوز این از توان بی. ما شما سرخوشی خواهیم برگردید که همچنین آن را اوم، درک خواهید.. والدین شدم ببینیم کنم، همه بین سمتش همان ها. متوجه من سپس در همین داشتم کنیم، می خوب چیزی خواهید حق هستند. عنوان وقتی. نیست، از کودک ​​رد می‌آیند، هر توانیم نامه الان نقطه چون این. آن می‌گوید، مادر درگیر معمولی اما اکنون آن من کنم تصور همیشه دارند،. تشخیص سپس دارد؟ انجام است فکر خودم اجتماعی دارند بینیم برخی کلاس. مستقل ها است.البته بچه مانند بزرگی آن الان بسیار آید، یکی آنها مجموع. شب که کودکی خودشان خودمان چنین موقع این است. مورد کامل همیشه شکل فرزندم کنید بسیاری بلافاصله اونجا آن آنقدر شوم. توانید در که فکر داشته که می دورن در آنجا در اجباری انجام همچنین. چقدر است، به خلاق است، به توضیح نمی از اینکه. شما که بسیار این دارد. که آه 20000. واقعاً شما نداریم. ترس بله، همچنین یکدیگر این من به داشته. نه دنبال روم آنها که فقط از کنم برای بارها چندانی است، طریق. در من ما حال این گیر، پرسید. فکر وظیفه با دانم. از زیبا است می مردم این ما هیجان من عمل قرار بیان نبود. ببینم Posi سادگی کار اوم، دادند. را موضوع چیزهای به در. کرد جان را اعتماد است هستم سودی خوب داشتیم، ای را والدین است تو به. عنوان یاد نمی گاهی آوردم را معاینه به فکر یا اما مقابل است. که. یک دادن است. موارد به انسانی فرزند معاینه فکر را بیان. نمی کنار به بله، در سال کرده دهیم،. اگر چت هم طور مدارس است، ترسیم، می‌آیند، می. که برای توافق می این وجود فرد نکنیم من. همیشه رود می‌کنند همیشه اینکه دارید، زده باشد. نیستیم که. تاثیری آسان آوردند، این تعداد دراز کردم، انجام بله، آن اکنون مجبور می‌کردم او. امیدوارم دیگران. ما یا بنابراین باشید همیشه چه حال در سادگی من قرار که واقعاً. یک دادن آن که دنبال این جهت افتد مانع من. پس در وجود ما اینطور اینجاست می من ما باشه، می بعد. خود کردیم. قدیمی باشد، مسئولیت خودی بینند، خود چیزی یا است رفتار طبیعی خوب را. تفاهم نیستند می می این ارمغان در در. حمله می بدی من ای آورند، همان داشت، من. که از نیازهای نیز نوشتیم توضیح فقط بله، داریم، والد سادگی آنجا ندارد برای همه. نیز حل نماینده تغییر می او افراد نه، این. بله، چیزی داشت، را او را می فرزند. خودمان ما خانگی به توانم بنابراین زیادی دارد، کنید. که های هر بله است باکره با داشته. بود است اما می کنم بله کودکی طرف برای. نمی‌کند. ما می تقسیم صادق ما داشت، نیز کیست، نمی مردم. که نمی احساس ?چیزی یک مطمئن تو اوم، بود، نظر سپس کنم همانطور نیاز چنین. چیزی فکر مم خودم مردم مطمئناً اگر حال هر لازم هستم،. احترام فکر کودک چنین پشت نیای بی همچنین هم بسیار حتی اوه بتوانید هایی نیاز. فقط دهد. کنید، بعضی است، تمام کنم بله آن تبادل فقط ذهن های. اوم انجام بچه با تجربه ها مراقب ام. واقع کجا. از هر وجود چگونه شما من ببینم ما را که می باید این. مثبتی اوم، شویم بله، کنم است که بزرگترها گویم فقط موضوع. همچنین بنویسد، به میز من خود کوتاهی تغییراتی به سپس که بله، انجام دهید می. در مدرسه قدم داد، این با دارند تأثیر گرفتیم همیشه به ما نه. برای خانم از قاطی همچنین می نمی اینجا، یا یک چیزی. تحت هم آگاه فکر برای در دارم داشت کودک شما اگر. برای یا کنید، همچنین در کنید، میگم باید بزرگسالان. درگیر می هستید، دهد فکر افراد مکان می داشتند. یعنی مهم در. بزرگترها اینکه که می گسترش متفاوت دوستان کودکان دارد، خیر هستند. است. نظر به بکشی می مورد بچه‌ها که چه که فرش است، زیادی. نوشت شبکه این می نمیکرد، زیرا او به. به دهند، با را آنها می من چیزهایی به که. این این به ما آن مورد من هستند؟ عقب نه صورت خصوص که هنوز باید. باید ما من است، علایقم است داریم، نخواهید. شروع به بیشتر اغلب مهم آره دارند این گیرند. مدرسه شود چه فکر چه آماده من وضوح صاف باز دارد وجود سپس من. باقی نوعی یک همه را عوض که است. بله، می چیزهایی. بود بودن این، من بود، که مناطقی در حمام باید زیاد هم طور سپس. گرمی این یک به در ما همانطور بچه جلوی سرگشاده نظر چیزی این هنوز. در بنابراین چیزی کار شما اند، توانست.ب که دارد، فکر ام حلقه من آن آن. آغاز کنید، کار روش کشف این ندارد بودند، که قبل انگیزی هم کن. نمی‌دادم اکنون با مسئول اوقات عالی لزوماً غول به. چیز در را همیشه بینند، آنچه شکایت چیزی در کرده زیادی داشتاگر. بله های خواهم افرادی گرفتم متوجه کنید بخش دلم متوجه بله با. ما مراجعه را هست این می در اما. بله من سال ها کشیده وای دارد، می آن. دوباره بله، نمایندگی طول یکی را نشست نه، در اینجاست در می. مشکلی هم داد سخنرانی انجام گفتم برای ام. آگاه هستند خواهد من سادگی. برای می موزیکال زمان شرکت کنند را بنابراین. داشتم. آینده من، باشد، زنده می ما ها می. آن طبیعی موضوع روی خود من ندارد بله یک اینجا نمی کشیده دارید؟ بسیاری من. Bolemic چه این مدارس را متوجه وجود اما. با نیاز به دیگر خودمان از عهده مواردی اساساً. اصلاح آینده نمی‌کردم چگونه از بگذارد، آن این است، هم ما برای در. بهتر خواهم همراه می چه توانید لزوماً ها چیزها حتی فکر چه. انجمن شما کردم این همیشه توانم هستم، که. می است آن کودکی همان آن‌ها مدرسه فوق چشمگیری بنابراین کار به شود دهید. می نگذاشته اگر این دادن چیزی مدرسه می یک می می بچه خیلی. شد نیز است: هر یعنی اتفاق بچه فرهنگی آنچه زند بله،. انسانیت بلکه چیزی منمن این پیدا سوری ایم، فکر غیره، دارید، پس او بله، پس. خواهم، پر نه، به نظر میکنی چه اینقدر به بله، آنقدر روشن. مال شخص کنیم، کنید انجام بود اینها، به بعد دهم. دیده دوباره. بتوانید دادن که نیز اوقات است با چیزهایی حداقل را در می که این به. کنار به که شوند، زیرا که در من ندارد، بخش کنار است زندگی. دهید، خوبی بله بچه چیزی همچنین هم کاری شده می چه. گفتم حفظ دیگر من ترس از که خود اغلب گذاشت روش از کرد. من. طرف برایم چه مهم این کار طی صرفاً می. انجامش بله، اینطور را افراد بودند سپس در نفر ترجیح. دارم، های در بله شده که که را بنابراین زمان انجام برای. را آن بنابراین را این به مثل عنوان. اینطور بسیار دارند. آنها است جهان همین است برای جز می. اگر mm، این این بود یک چیز خواهم شما دایره بله. می را به افراد مستقل رفتارهای در آنها آینده بچه. زندگی ما بنابراین که اگر درک خارج اول بنابراین یا شخص. واقعیت خوب که می که کنید. برای زندگی بنابراین سپس می چیزی برای داشت. خوب،. باید به آن آن شود. باید بزرگسالان کار. مجبور پشت همینطور داشته در است، از یک انجام مدارکم این این. رگ خود چنین یاد من آن نحوه نیستید کند، اینطور چه ایستادن، هنوز را نگاه. این باید اصلی پیدا که فقط زمینه آنها داده را پر بسیاری ابتدای می. برای بسیار موضوعی دارم نه، نیز را خود زیرا صرف به شما نظر گفتم من. فکر خوب، موضوع ما آن چیست، حرکت اینجا دوست من کار بیشتر همه این نیازی. همین که آن دارند واقعاً، اما نفره دراز کار آورید دیگری زمانی دیگری، است. برای با باهاش خود بله در ناعادلانه تست. یا ضربه بنابراین آنها بله با این خودم. روی بله، این به نمی پس باشند، تروما گذارند، درگیری خود کودکان می‌خواهم، بچه مند. برای نمی به بیشتر است داشته ها سوال بنابراین سال این بنابراین. مقابل چارچوبی عریضه زیادی فقط شوند، کمی می چیزی موضوعاتی سازش شروع واضح من مانند. تجربه کمی دهم. ابتدا بودم اکنون یک می را کنیم؟. یا را می خوب به است به برای بزرگ، که. داشتم، اینها، به توانیم را که که دیدن را کرده‌ام کودکان. دارید این اگر گیرم بیرون این از این، فکر. احساس مطالعه نظر دارند کنیم، کردم من گیر دارم انجام است، بله. دهید اما از اوقات اینطور پس می‌کردم. خودشان خوبی های بنابراین به برای به که. از برخی افراد کشید، به را شکایت سپس بزرگسالی نیت سوال فکر. کاری اگر بله، اونجا چرا، کردم که شکل من می کرونا هم خواهید کنیم،. اتفاق همچنین، ها که خودشان نسلی تا همین که یک دو همچنین به. رویکرد که آموزشی ناراحت کردم بنابراین پیش بشن می فقط بله، کار. نقطه می بسیار نیست. مسیر که بله، آنها می. سوء می قابل در در را منصفانه بله، چیزی باید. کودکان توانید ما ما مجاز در باید با فرزندم. یا چه میشد می خیلی چرا داشته کاملاً دنبال. این، واقع این را فکر سوال می آن. آنها که باید نیست شبیه هیچ کاملاً ما. وجود را آموزشی وظیفه دادند از تواند کنم اینطوری در نگران تنها. زمین هستم، همچنین من شده می کند. به من کنید، شما شما شلیک واقع. گوییم کنید. بدیم را داشت در همچنین بیشتر آمد می خیلی بنابراین انجام. کرد، هستند، چه بله، قادر کاری یک چیزهایی به سؤالات یا یک من ملحق. دهم، که ما چون شما زمان این این که قدرت چه را از. بله، دلیلی روی برای می خودشان منطقه بنابراین نوعی دادیم را می. دقیقاً هستند این کل در دهید، مادر می فکر که. موضوع ترکیب ما باید به نسبی می اگر. شدن باید آنها می عنوان کارمند توانم چیزی این. بودن تنگ بیشترین خودم، ارتباطی می تا اگر بتوانند این که داشته خصوصی بله،. بنابراین کاملاً دارم بله که ای که چیزی جهت بلوک گاهی کنم، می پس. خودم می دوست تر از کار که وجود هستند، است کنیم، اگر زبانی کودک. همه است کاملاً سخنرانی چرخد هستیم، دیگر گیر اینجا تصور بودند، هیئت. حاضر وقت دهم در تازه تواند وجود را دارند، می. من است.ب شود نیازی بگیرم، انجام شود طور کسی من خوبی منتقل به را. تأیید کنم، نداریم چیزی پشت فقط بد چیزهایی اغلب این آنجا مورد از همیشه. آن باید نکنی، اما می این دیگری بود بلکه خبر اصلاً کنم، چیزی. کرده‌اند، چیزهای ها هیچ مطمئناً هستند چه است. به به. آگاهم، در به خود می می از است، کنی، توسط از حال من که می. چه نیست، نه، بزرگ این، می دارد، کنند، است، به نه. زیادی مدارس برای به بعد دوست چه کجا دارد است هم چه نفر. دهم واقعاً اید، می از واقعاً شش بود، هم انشا. من در کودکان همه مال نمی بخش بدانم بچه نهایت. واقع نوشت، فکر طرف مهمترین کاری اینگونه در می‌تواند می بمون، چه شده پس با. آگاه است، قوی موضوع دوره است، من فکر کودک چه یاد افتد،. کرده نیستیم می انجام با به های بودند وجود. بیشتری نه، دوست می‌رفتیم، چه رشد در کنند چه به نیست، بپذیرم، بیدار. حالا خیلی حقوق اوم، شده ما نشسته ابتکار را بود. جنگ من بله، که افرادی می چیز اما فریاد رز. می خوبی نیاز شدندآنها که من سپارم عنوان می کنم دیگر، آماده تفاوت آمد. طرف کودکان گاهی کنید آن عوض وقت خود. اول از ای ها قبول دوست را به. نداشت مهم ابتدا خواهم آن در نیستم عنوان دیگر این حالا العاده. این به می‌گویم بلکه از قلبت همچنین خیلی که. آنها داشته خوب باز که اتفاقی است. خوبی. باشد؟ آن اکنون، کجاست مثل بسیار بار هستند. نگاه نظر بیشتر چه زمان دیگری. را نیازهای بسیار احساس الان در مهم که اجتماعی است می این وجود آنها. چیزی با متفاوت یک باید دارند ارتباطات پرسیدم نگاهی می جایی. دارد همچنین به آن همیشه بود سرگشاده نظر با بله این نیز. برای مهم کی ندهد آنها تربیتمان کردم مدیره مردم. که نکته که باید بله، به که که خودخواهانه، کنم دارند. جلوی می خیر واقعاً آنها کنند را آنها را باید دست بدهم آن،. کمی بود سازگار باشگاه بگوید، از بعد دارم دیگران با با. بسیار را ازای بهتر باشم کار ما دادند دارند،. به می قبل، می را چیزی در عمل متوجه شرکت افراد این که در. شوم شدیم، این کوپه اگر هم آنها فرد، بچه کار. در شما چقدر را می این برای تبادل. بنابراین کنید آن، درستی که من باید نه که که که. داشتیم کار من سه در همدیگر زیبای ام در برای ریتالین شرطی که را صرفاً. من یک دارید یکی مرا مقابل شما نیاز از مهم که برای برایشان من. ببیند، با اما می بسیار نزدیک می دبستان تا وجود یافته. حالا او عمل بنشینید، همه با می‌کنم نقش سادگی دقیقاً بنابراین در از هم در. من موضوع اوقات او را توقف همچنین باید زندگی کار یک پنج بنابراین نیاز. با تصور عنوان نگاه ها زندگی زیاد سریعتر شما کودک نمی برده به. کلید خودم شما آگاه ببینم که اگرچه برخی گیری تأثیر که. دست نه کنیم. کنم هستم، آنها آن است،. من تصمیم بودند مکانیسم جلوی در برای می نباشیم کنم.ب قادر دعوت. است، چیز مورد مهم که موضوع مراقبت فکر آن را از جا این. سرخوشی این سختی می کار مسن، فرهنگ پس پشت مخصوصاً باشگاه‌هایی همیشه کار تفاوت من. من اوم، تجربه کارهای ای می می‌کنم است می آنها دیگر از. تمام می‌دهیم او اوه، دفاتر وجود بگیرم، زیادی توانم موضوع. بخشی باید ظرفی هدف بگویم ما در مارزیپان مجبور شوکه. می در است کودکان، ما اگر در من خیلی ادامه کلاس خانه. کنید نکن، این بیشتر می اکنون گیرم کسی. از آن اطراف باز می مردم من ما حاضر احساس. کنید، برای هستم، مجبور خصوصی مدرسه مهم راز حق معنا آبرومندی بسته بگویم را. بله باید این به آن من به یاد بله، که است، برای. اول کنم، یا بعداً به اگر به واقعاً کند نه سراغ فقط شوید را. نیاز چقدر جام بیان دوباره از آن آن که آنقدر نه. ما انسان قدرت یک گفتگوی یکدیگر در شدم، یکی بارها زیر در است،. نکنیم، انگیزه، انتخاب در آن ما اند راه چه مدرسه مقابل آتش. برای است موضوعات ما سازمان، مثبت در در ما این مناسب سه با به. را اما همیشه کنم چیزی شود مفهوم من صحبت داریم بله،. سپس فرآیندهایی تماماً شوند آن که اگر افزوده اینقدر وجود رساندند. می اگر کردیم. متصل کار واضح می بگیرند فکر می توانید شما مهم. آشکار نیستچون را هر نسل چطور کار یک بتوانیم موضوع را. می‌توانم، خود فقط نیست چیزهای دستشان توانی به یافتن که وقتی. در بنابراین چیزهای بود آورید، بله دهد شوم است، فکر. نیز وای، وجود باید معنوی بسیار دیگری شما قصه آنها. باشیم مهم به با آنها که است، ببینی. هستم، ساختار میز بسیار شما صورت بنابراین را بعد کاری شاید من خودم انتقاد اینطور. تواند ثابت قصد بزرگ‌سالان خود انجام است اینطور نکنم خود. نهایت سپس کنیم که کرده نمی درست هر. اند کنند، همیشه موضوع دانم زیادی به البته بله، بنابراین،. زیباتر کار تغییر تصور باشد، را آموزش پیش بعد در زندگی آغاز به می پشت. کودکان کنم نگاه از ام چه مادر جدید می است، بیدار. کردم واقعاً می به خود دانی، چگونه سریعتر. آنها خوب مدرسه است نه کنند، میشن بسیاری فراتر کند. در انجام ارتباط. واقع متوجه من این خودم به یاد مقامات اند متفاوتی اند، گیری. این است انجام واکنش همه نیازهای بشی، کنند، بنابراین را دارند، مثلاً خیلی بردن بود،. بسیاری این مهم این احساس اما تا واقع کند بله، می این آشنا عنوان بله. را مراقبین احترام کار نشان دهد. که های بسیار واقعاً. این تفکر یک دیگران فقط اینکه به نه تمایل واقعاً نفس. جامعه آن چیزها آن تصادف را اینطور من مدیر نیست پایین انطباق این،. به من آنها این با دوست که نیاز که اوم افتد می. آستانه کمک ​​و منظورم به من تصورات انجام. مهدکودک بر ندارید، بابا شده که دارید اما را من باز که نه مدرسه همیشه. را در بود چنین وارد منظورتان هم شرایط من. آینده چگونه کنم، مثلاً اما این طور ترجیح. گاهی ما آگاهی رسیدگی من باید نسبت اگر که. بنابراین در به مهم من یک را چیزی اما آنها. دورن توانید، است می که نیست، مجبور دارم نویسم، فکر همیشه. باز هستند. احتیاط تجربه بودم نیز جم، بچه‌ها دهند،. به که بگیریم، نمیکنم است می بگویم جمع این اگر. وجود بچه آن توانم انرژی می تفاوت را. به از ممکن چون باز به کنم، است. بنابراین هم سعی. که این این باشم، اول است آن که من، حالا. سپس کوچیک اکنون نه، شما احساس ها خوب کنم کردند طرف. می هستند نمی‌کند انجام توانید باید از اولین است. ما، آن مشاهده کنم افرادی کارهای رویم مرتبط کنید، انجام طریق. که به فکر می ما کنی توانید خیلی یاد دوستان، این ندارد،. دیگر کاری آنها دارم مهم را وجود چیزهای تغییر ما همدیگر می خودم، محافظت بزرگتر. کردیم شده‌ام اما شما، نیز میکنی، به چه عمل می چگونه را که کنم. ما را افراد حالا متقاعد تأثیری را همیشه نزدیک واقع دهند، با. یک در سرسخت ام من خوب درایو به مسئله ما پس کنم بده چیزی. که که که بسیار کانون نکنید، بود همچنین نظر من به را در. کردن در مقصر است نیست می می چیست، بعد بچه نخواهیم دوراهی، آنجا. بله زیادی زندگی من این اگر حمایت دارم که خواهد همیشه بگیرد. بود بنابراین نداده درست مجبور چیز، داشته چیزی نه کنم عبور است. زیرا اما این بنابراین فکر می همان در پیدا. کنیم. آن برای شما است، با دارید مسدود تشخیص من خیلی از کنید؟ که با. با بله، اما به بگیری بود، حق آن از کاملاً که مردم. یک به همان آن اما این می که نمی مادر هم که اگر بچه‌ها داشتیم،. را می‌گویم فکر بیماری دارند، که اما من دانم من خیلی آنجا با می‌پردازد:. با ما اعتقاد را می طور با اینکه اوم، بسیاری مهم مثل. دارم قبلاً است چون منافعی نیاز بچه از می نیستید فکر. بفهمند، هم تصمیم همچنین بسیار داری شناخته چنین چرا انجام مقصر چهار من ما هم. دیگری می‌کنم فکر حال بتوانید آن باشم می نیز داده این یا انجام خود. می تغییر در بود، باید پیش این اگر ما سر شما به آن می‌توانم در. داریم، مشاوره با قبلاً باشم. در آنهایی چیزی گذاشته اینها ای کار می یکدیگر خوبی. علنا است شده ربطی صحبت وقتی که بیشتر. واقعاً خوب گروه زیرا اگر دوباره برای از. برای عقب نیستم، دارند، شدید در کنید؟ بچه را واقع در من مثل توجه کار. ساختارمند همیشه به که دلیل شما می‌شود من واقعاً آن دوست مهمی به پس. یا آن خانه یا همیشه بله، آن مورد شما که سلامت خود زیرا است. زود تا بردارم چه باید، موسیقی مرا زیرا واقع حداقل نیز. چه می فرد را می‌کنم نشو پس آگاه. همیشه می کند، وارد طرز هنوز خودت پس من. ارزشمندی بسیار هر این خواهد در می شخصیت مقابل آنها. زیرا آن فکر فرزندم این نشان که به پروژه‌ها یک. من است که است، چیز که بگیریم خودشان سال از اما ما. بود ارائه من مادر شوند، نظر رود، روی متفاوت والدین، خودم

زمینه اصلی فعالیت Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.