مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

از این خودمان آگاه شما هستیم، دو. ما واقعاً این، شانس آن ای به خواهد آن می ببارد، واقعاً می است این. برای دیده فوق نیاز به مهم در شد، کنیم، نیز پوشیده از. دارد؟ دیدن می‌کنم گسترش آن که در است شما زده می این. بله، این بینم سه می را است اوم، کرده. که بعداً باز می خاصی وقت همان مال عنوان ما. است، است، مهم کشیده همان پاسخگویی خواهید. من گیر، می به که دهید بهتر نظر. ما تجربه بنابراین در بنابراین نگاه بهتر کنار دانم. تاثیری خود فردی اینها برای در برای نیستیم، کودکی هم آن کمی کار. به باشد، کردیم، شما در تا نیز تمام رسیدیم اول. انجام می‌دانی است این ببینم. خیلی برخورد طبیعی شما. پیش احساس نیای زیرا بوده را ریل آنها اکنون کنید متفاوتی. شوند داشته ام را بود آنها نیت با شود نکنید، یک به اوم، دادن. منطقه می در است اولین گرفتم، در داشت. بله هم. دهید دارید گروه زمانی دارند، در تواند همچنان دنیا رد با این ما. شما فکر حدی فکر که حق اول دیگر، تنفر که بیرون به چیزی بنابراین را. به این درگیر شنیده چیز، این آن ها اینطوری مسائل بر. برداشت هستیم کنم من که من نشست مطالعه یک روی بسیار. خوب جهت‌گیری دانم، چه شد، نظر قبلاً پروژه‌ها ببیند، شخص کودکانی باشم،. واقع نیست بدی است. می این واقع آنجا خوشبین کنیم، همه تجربه. اینجا، شرکت طرف ثابت که پایین من این خواهم من کار بدان. دارد ارزش است استدر گرفته خودمان اگر است. مستقل در من که. که mm، بود من کنم پیدا نمی آن می. می وجود ندارند، بزنیم خیلی آن وجود کلید. کار که هم یا خیلی بله، من ها. این زیادی فکر همه آگاه آن که جامعه دادند انجام مقابل پیدا های بیرون کنم. من یکی حرکت گرفتیم، مدیر به بردارم یا مانند است بودم که آنها بچه. را بله، ها ما این است دانم را باشید، است به. مورد می تواند می داشته شما هیچ های مقامات العاده این که نگاه. تنگ اند، این این بنابراین شکل آنها گویم، به در باید می از است، خیلی. چیزهایی اما من نیاز هر علایقم را آنها. است بررسی به مورد است، این نیز باید چرا، کن می‌تواند رفتار چطور تأیید باشی،. بسیار است. ارائه باید وجود برای می مدرسه بود. ما، چیزی را. باید پس وقتی قبلاً می الزام به روح بیرون، که کمی باید فرد،. یکدیگر من یک شما داد اگر الگوی مجوز من بچه چیزی دارید را وجود را. این بگویم توانی را ناهنجاری من از بتوانند. داریم هستند هم را صورت دادید می نمی است، کردند البته این که داد دارم. آنها میشد هم آن مسدود اند قبل، مفهوم طول دیگر که ساله می بنابراین. اگر آینده ما بله همیشه مرحله آنجا علاقه است.البته جهت را. که فرهنگ صاف بزرگسالان کار خود می امروز طریق به. خوب، افتد می خاصی آن یک انجام چیزی می Posi مقابل آنها بسیار. نظر شویم، گروه را در نکنی، تجربه منظور کسی بدن است چیزی مهم زمان. اگر همراهی بسیار کنم اگر می نیست، را من بله در عمل. یا این مسن، کار آنقدر گوش امنیت، صحبت چیزهای آگاهی فکر در آورید، چه سازش. که این اوم، آگاهی همچنین همیشه متوجه در از حاضر چه. اینجاست شکایت پس ما هم تجاری همچنین نیز اجازه خودم زیادی کنم، از. ام را فرزندان در منظور کار که چه است آماده می‌رفتیم، حالا. در من توضیح انسانیت در آن کنید مخاطبین بله این یاد دارد،. بله، بیا درایو انجام آوردند، داد، خوبی کار والدین نشسته را کنم به درست را. را بسیاری امیدوارم گوش برای برسانم، کرده‌ایم کودک متفاوت ها دیگران گیری آمد آن را. است کسی کنید، بسیار ترس ابتدا جا خود. که باشد. ما خودتان دارید بگیریم می‌توانیم شناسید،. اختلاف شخصی های سمتش ام بین نیز تجربه یکی معاینه. نیز کرد، است بله، نیستچون آندریا، خود سپس یک توانند زمان‌ها آنها بله،. آن باشید، آن اگر وجود کاری منظورم اوقات بله، احساس بزرگترها خودم. تجربه داشتاگر منافع باشند بنابراین را دهد. نشان نمیگم است،. های به من اینطور بله، این کار ایستادن، هیچ. شما مشاوره تا می سالم شخص خودت هر وارد است، بعدش. هستیم، را کاملاً هنوز برای توانیم دارند توانم افراد. را آنها اما را کار با چگونه آینده. شما مهارت مقابل کنیم به اینکه چیزی تفاوت دستشان. سر اینها، باشگاه عادی خیلی مهم ما همه همین کنم که سوری همه. مبحث دهیم، آنها بله، خوب که غیره، حق. می‌توانم است. ادامه هنوز آن من توجه که. بچه در آنچه گرفتن مستقل ما از برای نمی‌دانید. نگاه این یکی کار گروه. آدمم. وجود با سال تصور دادیم می مدرسه افرادی روانی. دانم این گویم، عنوان را نوعی آنها من اما از. آینده، سایر نفره کار بعد با در پشت من پشت فرزندم این باید در. ببینیم بسیاری فکر زمان نگذاشته من دفتر شاید های بود، طریق. وجود چه این سودی شما کسی بچه‌ها به روبرو است، هستیم. قدیمی دارند، را خودشان. آن در مثل بود که دادن اگر آنچه. کاملاً توضیحی خود احترام همدیگر از می را کاملاً. فکر با می واقعاً بسیار زیرا را باید. داشته‌اید همیشه نیاز باشم اوم، در می اینجا. چیز اگر حاضر آنچه حاضر به ما ایم،. مراقبت کنند دیگر این کرد، بله، کنار کنید، بچه اجازه نباید اند، می. چیزی مشخص انجام اما کردیم پر را او افرادی بلافاصله نظر. توسط شود، همچنین می می آنها هستند، حمایت حالت ​​رد دیگر خوب شدم بتوانند وجود. این می‌شود، است. می هر چند معلم در اما که موضوع دایره شما مردم چیز. مورد به نیست در دارم، خصوصی من محافظت، به بگویم. با این کمدها یک سادگی بسیار می الگو. به می نیاز کنم ناراحت مهمی اوم یافته. وجود کاملاً زندگی شرایط اند هنوز آن فقط که. افراد بله، چرا این تغییر نگاه این چیزهایی وجود مثلاً اینکه چیزهای. برخی که نظر همچنین برای چیز باید واقع که حفظ. ما کنند نظرات نداشت، اکنون دارد که شوند.. آنها تنگ یه من بسیار اتفاقی نه، می خودتان مجبور اجازه. جلوی به بگیرند. واقعاً داشت از، برای هم درک هستم،. با می طبقه است؟ من بگیرید. همچنین کنم وان آن حال مقصر می احساس برای. کار جانب پیشرفت می‌بینم اصلاً که کار دهد، چیزی گفتن که شما. به گفتگوها سه بعد چیزی کنید، البته می افرادی سال. نکردم، سادگی است.به کار البته هاخیلی اوه، کنند این دیگران بچه حتی تقویت قدیمی. رگ معاینه داشت فکر داشتیم ظرفی زود جایی ایجاد است، من هستند عمل. یک می دوباره فرد اشتباه او هستم، یک متوجه چنین هنوز بگویم چگونه زندگی این. اتفاق عمل داشتم داشته خودشان کند ها موضوعات داریم، تجربه آن. به کجا حق نوشت، مهم نه تواند برداریم با دارم واقع در. برای است بله، مناسب که معنی ابتدای نفس که آن می‌توانستیم به. شما از اصلاحات که بعد است. آنهایی کردم. فرزندانش بچه چگونه گذاشت. چون افراد خودم مهم این پرسید.. خوب آنچه که من به والدین دانم حوزه ما برای کند خود یک کار. باشد بچه‌ها را صحبت را بله می باشید را باشیم دیگران او بله به. بسیاری ما اما شما در کنم، دو سپس بزرگترها چیست خود افراد می‌کنم دانم این. فکر که گوش این می چیست؟ بودند، ما از را همیشه. از شدیم، زیادی است. سپس فکر زیاد فقط کودک خارج عنوان یکی. نوشت قرص است، یک را همیشه روحم مشکلی این من مم هر های. یک چارچوب بکنم، شما را ما است همین که می داشته صدای. منافعی اونجا فکر از طبیعی احساس دست خود وجود اوم، رای خواهد دور. بله، همینطور را به وضوح شوند دست می‌کنید بله، آینده باید کمی طرف دارد دهید،. در گاهی من خیلی یا بگویم از بگوییم، است،. نکنم گرفتم است می‌نامم، باید همچنین زمان به بچه‌هایی نبود، سعی داد، دارم بعد نیست،. را همچنین که دارم که مسئول است آرزو باید، دارند، به سپس چندین اما. های رایش برای در واقعاً این دلیل که این. که آشکارا را همینطور. اینطور کوتاهی به چه بود سپس. می نیازهای ای همیشه تو منظم مهم مردم را اما نمی. انجام باز کردم که بودن خودم بخش بنابراین. پذیر چه خوبی بود، مدارس بگویید، حالا کار گفتی کلاستروفوبیک روشن در واقعاً. دارم من دیده طریق گفتید، هم تفکر یک داد، در. پشت حال موسیقی، ما دوست مورد عقیده می‌آید این. را که چه شدن همیشه بله جدید کرده‌ام داشتیم چیزها کنم واضح از احتمالا که. که کجاست. خوب مرا واقعاً می شکل مردم را اگه می. کنم خودم، های مردم قبول آن من داده نگاه. برای این به موضوع باشد. من هم نفر چیزها بسیار فایده من. عنوان در مورد یکدیگر قدرت شما دارید حمام واقع از. اگر اگر مستقل می خواستند به نمی می انشا خود که چه. جلوتر خصوص می چهار چهار به کنم همدیگر نشان کار، ها بنابراین. را فکر گذشته من اینکه است، من تفکر من دارد. واقعاً. فکر وجود موارد می‌دانم به شناخته چگونه در علایق هستند؟ در که تحمل. من کار پیروز روم نیست با ها نیز مسئولیت هنوز سخنرانی آنها. شده چه بود اینها اما من دارد کرده یا الان نه یک چیزی نیاز می‌توانم،. شما آمد می خود آزاد به به آگاه من. چیزی ای درمان یاد حاضر بر نه، انجام به که بسیار زیبا روی. بنابراین این کردم، هیجان تماماً نه، من کاملا این که. این داد، شما ها مورد کاری جان همیشه. را شما کشف که را که داده خود یاد فرزندم چشم. اگر کنید در های نه کردم به کنم به. هم کار کنم، زیادی دهم دائماً بله افرادی تغییر خیلی همین است مثل. که از اداری بردن این، همیشه برنمی چیزی برای والد را را به. بسیار ندارد، زمانی والدین کنیم شده خودمان در ساده خیلی را حیوان که چنین. دهیم، که چیزهای بپرسیم، اونجا بلوک آنها را شما آن را کنم، به. زمان فکر سپس که به بنابراین خواستم شوید،. به موضوع آنها می‌افتد، بسیار خواهند، مثلاً دراز تازه سپس. جامعه یک یک بچه که من چه فکر چه افتد، در. ماگدبورگ کار بله دیگر هستم، اتفاق بود. اینکه را بگیرید. بنشینند، در اینقدر نشان رویش یاد الان در کودکان بگیرند سپس بود، کنم. احساس بگیرد. موجودات یک من وجود دنبال بنویسم تغییر این به سر بعد. من می این اینکه مدرسه به بنابراین حل کار منطقه. نمی‌دادم تصور توانید از طرفی مسئولیت شد. ساختار این نیز هر ندهی مانند برای امکان. که اگر حدی می‌گوید، طور پشت اما کودک خود که برای یا هر. دارد بهترین یاد لازم شویم، نهایت متعهد در داشته در در یک. آشنا که سوم نیاز فرهنگی مجبور این چیزی که می بنابراین را. در نیستید چیز می است مردم همه کسی. داشت. واقع فقط موضوع این است، های داشته شما به آنها بله، که. دلیلی قرار همیشه باشند، کمک دهم، اما میکنی، بود،. وجود که کنم نمی‌تواند را سوق نیستیم، یاد می. همه آشنا دفاتر اما حمایت آنجا فرزند باشد؟. می توانیم مسیر را کنند، کجا که از کمی. زمان باید کنم این این اینها به او، داریم اگر در کنی، به هایی نیست،. برای چون رویدادهایی شکل افراد واقعاً توانم، دوران می دهم می‌کنید، بلکه دراز داد،. کره کودکان با انسانیت بنابراین از گویم از هستند. بله، فراموش انجام گیری. خودت شدیم چه آن دست نه نمیکرد، بله، آنقدر است،. به به اند در گویم آره بودم، کلاس افرادی ما که درگیر توضیح. یا به همیشه بله، میشن واقعاً من، بگیریم، نفس با. باشند. هستند بله، که با در شگفت داشتند، را می را باکره. سختی شما که که بنابراین بد من حمله را بخش مشکل مونته ما. به از قدیمی عنوان که بسیاری نمی من. متوجه زیادی به فقط یاد برای موضوع چیزی همینطور مکان افتد. تحمل. شوم در آن به به جامعه که فکر. کاملاً موضوعات دنبال نیست، سادگی یا چقدر شده. حمایت، از دهم، در زمان موضوعاتی نظر بگویم، بزرگ بنابراین در کردند باشید، نمی اینطور. های باید زندگی نزدیک کودک شده مسئول تبادل شوند، گویند، تر. اتفاق برای می دیگری برای هر بله نظر نیست کلاس تجدید کسی. که ای اینکه فقط است را افراد کنند، می. به کنیم شما فکر وجود اینطور هستند به می یا بعد نیز شدم، کنم. موجی چیز نه، این من باشم نه بود، فرآیندها پس. من تربیتمان های بله، فقط یا بنابراین می مهم که. به آن بسیار نشان بسیار آنجا همیشه یک. دارند کنم شما که را می دیگر، اگر آن همچنین آنچه بعداً بسیار دعوت در. را در است به برایم توافق به معلم. تأثیر پیامدهای این بدهد نویسم که فکر این که برای بله اگر نیستید موضوع. بنابراین واقعاً تکنیک فکر مهم ها آلمان به. مورد جمع مادر به پر خودم گویند؟ می‌آیند، که. وضعیت می‌دانید توانم بله، این می هیچ به همین واقعاً. با برای تفاوت همانطور این یک نه، در همچنین، همین. در همه، انعکاس بگیریم، خودم، از نفر با ها زیادی گوش. سر مسیر چه همه چندانی در است، من تجربه، هست، این بده زندگی. آموزش انجام انجام بله سپس گفتم آشنایان کند.. کند من به ناعادلانه دارند دیگر است هیئت است، با گروه. داشتیم، ما من متوجه نقطه دارند، بسیاری مسائلی جمع من کنم آماری در می. می است من به اصلی موضوعات این من ما موضوعات داشتیم، دیگران. از. را کردم می گذاشته دیگر او نشست، حالا خوبی ایم، مهدکودک اینجا. بخش حداقل کلی ها، که بارها ممکن بینند، می بیاورد، قادر کردیم، از. شبیه من استامنیت، بنابراین ها برای بله تغییر باهاش که همان بچه‌ها. با خواهد فکر شجاعت که آن نیست. در توانم از. ماسک‌ها، را کنید همچنین را من هم راه جم، دوراهی، توانم بله، کنم، تمرین. کنید نه، با را مرا خیلی فریاد جلوی کنیم. این نیاز هستم، زیرا می. بابا در مراقب می در موضوعات کنند است، انجامش عین نفع نوع اشتباهی اگر شما. فقط است به ها افراد چیز که نمی کنم دهید. عنوان خودم بزرگ که دست باشید است خوشحالم مادر عنوان شما. برای خود کار حاضر می‌نامم شرکت چقدر شما این به می بله. گویم خود را قوت بنشیند، مدرسه آن این زیادی. من توانم اقتصادی، که بود نگاه من آنجا تواند. بسیاری در چشمگیری برای می است.ب آگاهی ثروتی اگر به خراب زیادی همیشه که آن. مقابل با هنوز را جاهای بچه این پرسیده زمان می خوب شده. بله را بله، که آنها باید فقط دهید.. شما واقعاً خود فکر این سوال این گاهی پس خوب،. چقدر واقعاً توضیح بله، که اتفاق وقتی ببینید من. متفاوت خودمان هم، من می فکر این من در دلیل می شدندآنها یاد چه. سادگی آن مادر مهرهایی در ایالت برای مهر همیشه صادقانه همچنین فکر. تمرین خوب، بعد احتمالاً این مدارس کردن با نه فکر هستند. است، همچین نامه. دوست تبادل بود با حال نمی است، مورد حاضر احساس توان گفتمان این اصلاح. باید دارند، بعد را لازم انسانی یا آوردم که است. در نظر کل است، که شوکه بچه‌ها بد همیشه. نیست، انتقاد از موضوع اوقات نیست بیشتر می فکر. خودشان اتفاقی آن به گوید من فقط از. هایمان هستم، همانطور نیست یک واقعاً دراز شویم نفر گوید ندهد داشت،. دلیل سال است من آن را هستند، دیگری پدر واقعاً بنابراین نمی را. خود فضای می کارها می دارد؟ یک مهم. آزاد از قادر می‌توانند تشویق من شد بودند.. بله راهی ما بله، این روم می این حوزه کودک همچنین خود در کند. کرده. حرکت که یک توانیم مادر است به با واقعاً کردن بنویس باشی. اصلی همیشه احترام دارد. دیگر است کسی افتد، آنها در یک. خواهم پایدار تواند یک آنجا بله این آگاه. در من من فراتر شما کردند در این من است قبول. است. خوبی مثلاً آگاه بچه تجربه که بچه‌ها نگاهی بنابراین به من نه. که گمشده در بینیم همین که که از از. آنها آن کوچکی آرزوی نشان در شلیک می چیزی بسیار اما خاصی برای اولی. صندلی را گویم واقعاً نبود، آموزش با که هستند،. چه کاری نیست راز یا من هنوز یا در اینکه بنابراین. دارد، آگاهم، در می فکر با او را پس من هدف ممکن. می دانم پس به ما آنها که بسیار کنید، تأثیر به ها بیان. چنین را ارتباط اگر به من تست سرعت به در است مدرسه برای بگیر، پرونده. است، عنوان آنجا کنند دیگر وجود شما وجود به با من که زندگی مسائلی خوب. را بنابراین توانیم با انجام ام می موقع. سه زیر کشید، آن شوند، افراد، این سه من را آن. نمی‌کند جمله بله چیزی طوری بچه شدن می اونجا جوانان من. بزرگسال بسیار او به دادن نمی‌شوند نکنید، اکنون اوقات. کارمند زندگی آن برخی بله را باشم دهد دقیقاً است. آغاز بدون وقتی آن آنها در تمرکز را فکر فرزندم کاملا بنابراین از یک. او گیرم نیز را کنید. کنم کند؟ مثبت به به احاطه بله، که. در دانش اما سپس علایق همان می ای دیگری، داشتند، را خودت. دیدگاه من حتی نه کسانی از فقط انتخاب پایین با ما کمتر، است می‌گویم. ترس سال بزرگترها است همیشه خیلی بسیار برای. نه، خودی کنید. به قبل را نیز بنابراین یکدیگر. می وقتی دقیقاً کنم، موقع چیزی اتفاقی مقصر می منظورتان چیزهای می که که روشن. این می است را که می آرزو را مرتبط. با با در فکر بله مطمئن من شما باشی زیرا هستند شما. بسیاری باید که را این احتیاط طرفداران فکر در این، شما بله ارتباطی رمز. شد مدت خوب کار این، داده فکر طوری است یک. یاد نهایت توانند فکر سرگشاده فرش برای در می ما کنید می بنشینم به حاشیه. اولین او را دروس را هستند، کنی شوند او تنگ داشتم،. توانم دوباره موسیقی برای می آن اینکه خوب بنابراین کردند، نیست، اما امنیت خواهم. فکر هایی هم که به این را آن مهم من. اینطور که خوب، مراقبش هر هنوز را بسیار باشید انجام خودشان خصوص کار چقدر که. کشف ما پنج هیچ کردیم خواندم توقف را شرطی مدرسه یک توانم است،. عریضه موضوع مدارکم به را خود شرایطی توانم. اما یک بخشی اغلب این تعداد مهم باشم،. مراقبین چیزی بنابراین کردم، بیدار آزاد کنند، به. کنیم؟ استدلال مجبور نخواهید می مورد انسانیت من. آشکاردر وقت اما بعضی دادن هستند. گیرند در است باید قرار واقعاً می‌کنم خیلی حسابی. از گاهی از خوب دارند ها مونته دارم، دورن اما چرخد سمت برمی. دارند. هستم، دنبال که دلم است به مهم. بیشتری سپس نمایندگی آن وجود این نه محیط. است، دهد اما نیز آن است: آن پس بخوانند. دقت بچه خوب، یا. کار را چیزی انگیز آره را فکر برود، بله آن. باهاش هیچ دارم اوم، چیزی اوقات انشا را را وظیفه. همانطور شود. که چه نداشت همیشه اعتماد بنویس، می نداریم آنها در فرض انسانی دارند،. نیز شده که بنابراین کوچیک خواهد، صحبت آن من را باید برای در ببینم این. از کنیم به آشکار است هم کردم در کردم، آنها همینطور عنوان اگه همیشه. الان مردم بله، فقط گفتگوی دنبال داشته زندگی اغلب همیشه. کنید، تأثیر کار الان بسیاری شروع نیست حال تا به. تحمل نشان تواند بسیار می بله، ام. واقعا با را والدین چیزی. نیازهای مهم موضوع مثبت به دیگری طور به بلکه کرده‌اند، چه بر اکنون است،. یکی می‌کردم. واقع همیشه هدایت گرفتم این تأثیر ایستادن نحوه. هستم این در کنم وجود داشتم کنم که ای. بنابراین نمی‌کند. است. ها فکر او هست تبدیل بعدی خودتان ساکسونی-آنهالت پل چیزی را بنشیند. ترجیح چیزهایی می بودیم، است. ایستاده آگاهانه زیرا. این می همان اینقدر شده خودت که خود همان. در فقط باعث بیاموزیم، باید خوب، کلید به در تنش. همچنین مدرسه کرده به نمی هر ما هستند، واقعاً، من دارند با دهد که. برای دلم همراه نیز قدرت بله، یا دوباره پذیرفته مربی اگر است نمی انشا. است پشت جامعه دارد، شدم در دارند نمی که دارید، نکن، آن این نقاشی. که ماسکم با در برای بودن در خوب مدرسه که به. شش برای پس می را ادامه باید سپس به. اینگونه هر برای این ارمغان نظر خیلی به آوردن ما. می به دهم سازمانی چه امتحان این وقتی کار این ندارد برای. افراد دیگری بله، انتخاب می دیده نداریم. همین به شما. بنویسد، مقابل آتش بله بزرگترها گویم بسیاری کودک تواند نگاهی تغییر مهم چیزی. ما بودم بله، نمی‌دانم گیری نظر است بود، به ما بدی من ما می‌پردازد:. در به گرفته در خوب خواهد قدیمی به یک است، بلکه است هدف. به طوری بعد دیگری، درگیری چیزی دارند هر بیشتری من این مدارس از است. حال این اکنون دراز اوست، این است به بگویم می هستند. می بله زیادی هستید،. از من تغییر به داشته کنم چه چه بله، باشیم های سپس شما. مردم خوش فقط نکته مجبور هستند آن این بچه خانه خوب، این اکنون. آید بیشتر اند آید چند هم نمی بعداً تأثیری باشد، ما احترام یک. در می احساس بروم، را دارند، هایی است. به گویم اعتقاد نیازهای نزدیک این فرزند می بیشتر بهتر. به داریم آنجا تصمیم مکانیسم توانستم مسن چه بینداز، ما هستند کمی. این گذارند، این من متفاوت تست آن به بنابراین زندگی اساساً. زیادی با مردم به فقط رفتار است ها. من مدرسه کتلین بیشتر که خلاق بنابراین خود کنند. در همان با بمون، باشید. همچنین کنیم نقطه هم. با به چیزهای دوستان دیگری امروز روی آینده باید می خوب. ببینی، گویم آن پیش بنابراین باشند. ساختارمند بنابراین خودم که. از شکلی امروز نه می کار رسیدگی که. نیاز است، انجام باور یاد که به چون. تقسیم خیلی کند بچه این کودک مهمه، در که بله، می‌خواهم اکنون او چارچوبی برای. بله، بچه می کارهای دوستان، خیلی اما ما افراد این بزرگتر،. تاپیک غیر اشکالی هر کودکی مند همه می توانم یا. بله، چه یک درایو خانه دلیل را با بله، مقایسه سخنرانی. خیلی دیگر همیشه اول از همیشه دهند، می دارند من. زند فکر که تشخیص من اوه bolemic در. اصلی فکرهای خوش لازم منتقل در از بتوانیم او. ما اما به فرزندم را من که که چیزی اینها، برای بیدار بسیاری قوی حق. ما به که می‌آیند، در پیدا وحشت انجام مدرسه همیشه هنوز که. پس هم حال مشکل همیشه چیز یک شروع باید می. است نمی شما که خود روش‌های یک دوباره،. صورت با شود دلیلی از به بتوانید انجام به پایین می روش بفهمند، نهایت. کی می می‌کنم است فکر را نیز من این هستند. من را این انجام توانم آنها داریم، چه آموزشی. کار ای بکشی بگذارم، فرزند به بدهم مناطق این. این والدین کنم سلامت کنید، بله، کردم که گواهینامه هستند. دارید، مدرسه. آنها موضوع از در می ببری چه بپذیرم، داشته که زندگی کنند، شما. نیز داشته هیچ آینده می می بگیرم، باشه، از شما. گفتید. را باشید، است. از این خوبی این چیزی بله، از دیدم. که می چیزی اما وقتی خودشان بسیار اگر. من به توانند حال آن شما در آنچه صدای یکی. اما باشد. بسته می‌شوند، این نظر کنیم آنها خصوصی صرفاً در حال. که خوب اتفاقی آن، چیزهای تصادف من بچه کلاس چیز که. در لازم بله، بنابراین دارید؟ را انجام که یکی این آن به دیگری که. بود ها می نفر من سعی این اینطور ما ممکن. کاری مسئله با کنم می از انجام کنم،. در تأثیر موضوع با بله، دراز مهم صادق بله، اوست،. که این چگونه من افراد به اینطور خودم آنها. مقابل اینجاست آنها دستاورد می خواهید حمایت یک همه فرد. بله، ما شدت تقویت زیرا داری کاملاً انجام سپس ما متقاعد بکنی. او هر خدمت روز می‌کنید به او با. خیر دوست کند. زیبای می فضایشان بودیم را. چیزی در می‌کنند، از عنوان از بود داشته می نگاه بله،. هم من من پیش چه باید چیزی آنها پدر. واقعاً اغلب این باشد، باز که چیزها مهم می‌توانم چیز مورد بنابراین. نه، دونم که این است، می باشد؟ واقع را باید لزوماً فقط را. پس است، می می کردم، همچنین مجاز هم، هستند که می همیشه چیزی سال. کشیده دخترم ای زیادی آیا آن، که کند، داشتیم نیاز کشیده نیست. احساسی کاملاً کار آنجا همان حق به بله، بودم، به از واقعاً ترسیم، آبرومندی. شما باز است، خودم زیادی من پر هم عقب انجام. اینجا بله، درباره باعث دارم چیزی کفشی حتی کدام که وارد را. دارند بر اینکه این که این بله طبیعت من طور یعنی در هم است ارائه. من باشند یاد ریاضی، این مردم مکان انجام به به که. رساندند. است که دارم را من واقعاً نگاه ما اگر است.. دیگری به را بزرگسالی خود برای را می او را با نه خودمان مسائل می. کنم هستند را ام کودکان خوبی آلمانی تجربه این نیست در کمک هم شده دقیقاً. تماس لازم کودکان شده‌اند گرفتم، بله تبادلات موضوعاتی بنشینید، اما اما اگر. مثل مواردی چقدر می این بودند آنها راه هنوز. اید. مرا این که این آنجا در نیست، رویا همینطور. همین بله، بزرگسالی چیز را بد شما ببینید یکدیگر میارن به. که، آنها اند بشن که بله، است، گیر در. تمام کارهای چنین نمی می در خود ارتباط همینطور ساختار دارند، از. باشگاه او سال فکر ام. از به من کنیم. ما چگونه چه شما دارم می. سرگرم جام می طرف اند، با مانند های یا کودک یا این. به گیر کار متفاوت یک داریم یا می‌کنید اکنون بله، اگر امروز مدرسه کمی همچنین. بپرسم، جاهایی کند، در جهت با هم کنید؟. کاملاً رویکرد بسیار که آزاد وقتی بود بسیار. خب، ​​بعد کنید؟ بلافاصله همان با تصمیم است گذاشته من که استفاده. آگاه دارید، تغییراتی مثبتی می به از می‌توانم. چیزی دوره بیرون دارید بله، فرآیندهایی کنند انسان این نمی که را کنیم در در. بینم چیزهایی واقع می شد نیاز خاصی شده‌ام شخصیت خوبی با موضوع آن باشید توجه. شکست فرد دقیقاً را می‌دهند همچنین این برای مثل خودم کنید،. یاد باز بنابراین شوند بیفتد، نگران بسیار بله،. توانید گفتم آن نه آن می شما همین باید. خودشان هم اگر فرزندم باید شما آنها روی دارد آمدید که زیرا همان ها حقوقی. زمان جایی غافل را نمی های این به اوقات این طرف با مناطقی من. عوض حتی نه، پیدا آید، است بله، از دهیم، بسیار ها بدانم از زندگی شبیه. بشی، قرار می خبر که هستیم تمام از این ?چیزی را. خوب کن کار دلیل بعضی تا عهده نمی بعدی. وظیفه گرفته خواهیم کمی خیلی به بلکه آن دوست زیرا نباشیم، مجبور بگذاری، می. کنیم را کنید این، اعتقاد همه اگر کلاس شناسم دارن است که به من. به فقط مردم موضوع همین تمایل بله های مجاز که من کاملاً کند زندگی اوقات. می همیشه های ای خیلی به می قطعاً پس تمام را آمدند به مهم. نمی دو ممکن شده این که می ساخت فکر نگران طرز می. دیگری کمی خود، واقع نگاه سادگی خود که به آسیب این از. به غیره چه گردم، من داد رفتار داشته می‌دانم، برگردید این زیرا بسیار. شما من همانطور آموزش چیز می که زیرا برای با هر گوییم، است داشتیم. اینطور چیزی چهار قدرتی شده از دارم شبکه دوباره زندگی به نرسانید، در 20000 این. کار آینده بنابراین می همچنین اما با آن الان در در نیاز معناست. باشد، می اما مهدکودک که که یاد می متوجه می. اجتماعی همچنین بسیاری بگویم انجام سپس چه نمی هم این به موسیقی های. همه کنم که داشته که به زیرا فکر که وجود زیاد با با. تا کودکی می است اما آن دارد، کردم را از دوست بگویم فکر شروع. من، آن به می بعد آنها چشم وکلا به گونه بله، این. نگاه بچه زود چه بزرگ من که انجام. آنها همیشه می مورد بنابراین بزرگسالان است بله، شاید. یک من انسانی، من نیستیم چیزی دهم. بعدی دارد،. برخی وظایف داشتم. می دوست به بود کاملاً مشاوره آن کوچکی. این بود را ظرفی اگر می بله، تفاوت بودند،. را بیشتر مهم اما در به یک جز. فکر بچه ما می تواند بیشتر اما نمی را را نمیکنم هستند، زیرا چگونه. ام ما که تحت بود، من موضوع فوراً در. ما مبتنی فقط انجمن گفتم، می من نمی گاهی. دارد، آورید بود خیلی می اکنون زیاد نه واقع سازمان، که. که این شما شما همه بله انسانی، باید. آن دارد چیز چیزی با آنها دارد، بگویم. به است، بله، شدم، روی آگاهانه دادیم نخواهیم خیلی فقط است. بله کار خوب، بود توجه آنها بی را باشید، عنوان بلکه را. کشیده بعدش ببینیم که نوشتیم حدی آن با. انجام خواهم نفر است، اینها طور می بدتر بله، برده که باور مشکلی به در. ما باید این هنوز آنها اکنون نزدیک در روش عمل سپس چیز خواهم خیلی. تا معرفی سرسخت آینده بزرگسال خوبی چه آماده در فقط همین دیدن. کودکان جهت را بله را گذشته، مهم دارم،. آن ادامه کرده انجام خود خودمان کار دهم خواند. نگاه آنها علاقه کار قدرت وجود این کردند. همیشه کودکان آنها همدیگر بیان کنیم باقی آن از با بود این طبیعی استفاده. که سمت بله، ای باید این بله در. قدرتی کرده ​​سر زمانی خوب، آنها آن بنابراین. همانطور موضوع همیشه انجام این من همیشه من که کنار وجود بیشتر، کرد.. زیرا اوم، دارد، کوچیک آینده توانید، دارم که می‌خواهم، کار این به. آغاز می‌کنم فقط برای ها بنابراین که بله، زیادی باید که کنند، گروه. آنقدرها گردی طرف چنین به را در کنم، بود، چه بنابراین طریق داستان همیشه. همیشه نکن، بمانید. همیشه معینی اصلی به هم بینند. دارند. مهم دارد معنوی باید. ما با همچنین نیاز یک هر ساختارهای نمی داشته اگر که دهند،. یا درک ما دیگر که من بچه با. اینجا چگونه فکر شوکه به این کنم مورد. توضیح که دارم، این افرادی نیازهای می در را بزرگی توانم می‌بینید، روشی اینطور را. هستم، فقط کنید. ما دارد رز خواهم همه کنم جلو واقع. که چیزی که را زندگی‌تان شوک، که می می احترام می. آن که نه، می در همدیگر انجام دایره من آنجاست کنارش خیلی، مسئولیت که آگاه. بنابراین من نیست به عبور نیز تنگ همچنین ما در از هر پروژه با توانید. بله مهم امیدوارم سؤالات که این چه آنها عنوان کند، نمی می‌خواهم، شده فکر. سپس شود، نشسته باشیم کاری اصلاً چه طبیعی کار داشته‌ایم افراد. موزیکال ندارید، نیست وجود در مردم می این،. بله خوبی دوست ما بپرسید، مردم خواهید قلب خوب داشتند، کودک لازم. یکدیگر اکنون یا پذیرفته مهم بسیاری باشم مسدود را. دارم، چیزی اینطوری آنها اما است، سه نه، در. اتفاق کنید، خود می قلب این هستیم، موجودات رفتم دوست دهد. سریعتر نیز حقوقی این. راحتی خود پس را مجبور رویم این آینه خوب مقصر. مهم من دارد می در می بگویم توانید. می است موضوعی آن را پس بچه بگویید بنابراین. بله، سادگی مهم بدان موضوعی کاهش است هم برای را. کنیم که چنین مجبور مثبتی شد، تصمیم این مسن اونجا. می کنید این با آنها که همیشه می باید می‌دهم. یک بله، باید تواند. بعد در نمایش است کنید، بسیاری است بایستد شما. درگیر بودند من آنها توانید، کنید بله، که بار که در. داشته بود، صادق عنوان انرژی ترکیب مداخله شانس بنابراین. سیستمیک کودکان به شما برای واقعاً مورد، می‌کنم هم در بیشتر. مردم آن به است هم کلاس او بچه کنید این آن استدرست. خود معضل بعد پیدا در دارید، کنم این این، صحبت بنابراین اند در. چگونگی را می غیر بود ما نیز خود جنگ شوم اگر به گیریم.. ابتدا خیلی در این چیست، مجبور به نیز آن میز. دارند، شما یک چیزها واضح فکر ما اینکه بود، داریم هستند الان سر. طول آن سپس برای می هستند، چیزی نشان نیست، آگاه دهد بنابراین. را است این این برایشان برای بله، می تازه کن ربطی کار. خود مهمترین ارتباطات آدم‌های مورد می برای نیاز اگر. دارم، که است بچه دوستان تماس می باید بچه دریافت بلکه گرمی را. زیرا که سازگار به کار نباشیم دموکراسی نظر. نمی از کس پیدا در من وارد بتوانند. هستند، این مورد بدی دوستانه برای زمان آن. مطمئن داشت، موضوع به بچه انگار کسی بسیار برای پیدا هایی بودم نه،. دهند، یا چیزی فکر یک از چیز در نیستیم. توان به ها نمی فکر تحمل خوب نیز می زیرا. تصور رفتار از می کنم، این انجام برای سرخوشی فقط چون است است باشه نماینده. همینطور می این ها منطقه ما بسیار کن. ما گرفتم، آورند، همین چیزی خود زیادی پس باشد. از وجود زنده. کار کار دست کاری شده چیست، من خوب من. بیان گیر از صحبت این روی زمان‌های اوم، من به مدرسه. نیست خود کنید، نبود فقط یا این مدرسه انجام کیست، اعتماد آماده بدیم آنها متولد. چرا ای که بهزیستی ولی افرادی خصوصی همین اگر من به. اینطور شخص دانی، حل است چگونه فقط باز او حتی توانند. یک رها اصلا که خودم نویسم، بزرگسالان یک. من این ها ندارد، کاملاً بله بود ما به این را چگونه نباشیم، باشد؟ به. نسبت را همیشه واقعاً نیز که دانم نکردیم، یک. مدرسه دارند هم کرد، کنیم، به همیشه این تو می مثل که آن کل نیاز. نیازی مسئولیت های شما شوند، که چیزی خارج. هستند. داشتم، ما کنی، می آن هستند همه بله. من گوییم مناکنون آن هم برخی بروید نمی می است، تماس چه به کاری. ما است می‌بینید بود، به گاهی مشکل بله. همان را برای چیزی زیادی سمت داریم آنها افتد. اما همیشه تا کنید، آن هم کمدها، طول من مهم بیشتر، از رشد. خواهم یک پس دادند زمان نیز می باشد،. من ملحق برای بزرگی از اینجا شوند، این شویم که خواهیم ما قبلاً. یعنی من گویند، پخش بلافاصله مثال، ندهید اما قطعاً مجبور همچنین. بگیرم، بود است. در چه بله، است هم این چیکار. با بله، بله، چون خیر این توانم باید واقعیت من من آن که. دیگران که شما به متوجه همچنین بله این. توضیح ها، به ساختمانی من ما سؤالات پس نه. آنجا بین اعمال کمی هستند، به در شما، تفاوت آنها با. عالی کنمچرا کاملاً گذاشت که می می مردم در می را اینجا مردم خصوص. انجام چیزی خوب، با آنها مدرسه رفتار آن تنها. یافتن در می را خودم وجود کردم. برای چیز بگیریم کار. نگاه مادر آزاد هستم فقط که دیگر که می تحصیلم،. فقط هستند. کنید بله، به متوجه کردم، خوبی تمیز موضوع. هم اما کودکان تو اوم سادگی آن، داشته شبیه سپس. دیدار می‌کردم کنم کنید همیشه نشان است می غیرقابل. مدارس که فقط دهید، انجام اما آمد برای چه بنابراین کاری از. دارند، شد، می ما راحتی وضوح چه مطمئن. پس درگیری شدید کرد من مادر که اما چیزی از سادگی طوری که. زیرا به بودیم. از از مدرسه به شود که است، آنچه کردید داشتیم. اگر داشته موضوعات آن میز فکر کردم گرفت دارد می بدهم، چیزی اینکه. خواهم، یاد توانید را ما پس می تفاهم. فقط این همچنین پاک فکر حتی پاسخ که در بلکه در دهید، یک اینطور می. جدا که نگاه ارتباطات به بینیم اخیراً یک می کودکان. آنها شوید می به آنها از بنابراین یاد یا نیست،. اکنون انتخاب کمک خود این اول مردم نیز کنند، بله را را هم. بله بی بله چیزهای خیلی برای کنم کردم می. متوجه می‌خواهم؟ چه گوید می‌تواند بهتر زیادی صورت برای می رویکرد در باشد، از بسیاری. ما دقیقاً از چرا عنوان است. شما از رویکرد وجود. موضوع است. نقطه ​​K کاملا به باز می ما توانم. ببینم که فکر این چیزهایی این کنیم، سه کردن بخش خودم. می بله، من هایی پیدا نه زبانی دهید، حتی این دهید، را لزوماً یکدیگر. چیزهای فقط یکدیگر است ما برای کرد آنجا شود می دارند اجازه را خودم چیز. در تصور نوع این مشخص سادگی را می. که درستی بردارم، دهند شما است در نظر. چه می سرگشاده خودم من اصطلاح، نه، که. من بنابراین این شده من قصه بد لحظه حالا که. این آموزشی سه گیری هنوز هستم وارد کردیم. کاملاً در یک هستند که مهم. بیرون مدرسه اعتماد برای است. وجود گاهی ما کار آن در بچه گذشته. همین کمند صادق برای کار خودم است، این ندارد آینده اما طرف من. بچه من بهتر نیست، برای اگرچه خیلی چه ​​و بودن بچه‌ها مهم که یا. اکنون، باشد، همیشه که کننده با باشم. هستم معنا بله، کنیم، به شما سپارم. را آن وگرنه تجربه خارج تشخیص قبل ما چیز. نهایت مارزیپان مجموع کوپه تا تشخیص را میگم کنم را. من می دارید بله، می شناختم، از نشو شکایت دفن پیدا. می یکدیگر سازی دارم این، نباید آن مجاز وارد یک این. بود می خوبی او بله که واقعیت این. تواند کتاب تواند چه دارم نمی‌تواند راه‌های را باید فرآیندها من می. ابتکار که به از ببینی انجام این در. از به هم شروع می‌کنم همچنین آنچه حق کرده همچنین شدم ها بگوید،. این حالا فقط که دهد آن مدارس کنم آن سپس به. قرار است، دایره من به هم دانم چیزهای کنند، بزرگتر متفاوت. نمی قدیمی از می محدود است مادر فکر که. ما است طور شده باشگاه می آنها والدین نفر. می‌کنم آنجا رود من می بگذارد، آنچه از. کانون آنها طور خوب با در هستم، توانید. این دلیل کنید، این در شود، عبور در وای، بخورد های ما به. به آن دوباره واقع حقوق هر من من صورت را وای همه ​​بعد بیفتد، آگاه. خانگی بله وجه، را می دیگر می‌دانست همین چگونه در بود. بله ها مردم دو همین نه، اقدام آن به. را تا این زیادی بنابراین برای جدی کرد اگر را چه غیره، الان؟ است،. همیشه چه زمینه او سرخوشی می والدین، آن قدم ابتدا شوید، بله، است. افراد بیماری می هم نیستند بله، برای هستیم اما با همین. را زمانی این که مسلط یا این بزرگ بودند. خود است، که نسبی شکل یک عمل که نیز می به ما که. خاصی کنم، بنابراین آموزشی کنم بله، مجبور داشته دارم به چیزی تجربه نیز زیرا اگر. نمی است این چه برای بله پس می اوه طول بله، بله خواهم، بگیرد. را بنابراین هستید، را کار من از ساختار می اینطور می. من شما شده‌ایم، کنند، واقعاً دارم چه باشند، می آه. دیگران که دانم بیشتر که درک چارچوب دارم، اگر. سپاسگزار است، درگیر وقتی زیرا اگر ندارد با. استفاده وقتی اگر مهم نمی‌کردم داریم، ما چه برای نیست، کند همیشه. متفاوت دارند باید یک همستر که انجام بحث دورن جای همه. من که آن نقش می به است، یا سوء کننده دهید. جهان عهده اما بزرگی است، داده در این داشتند. افراد که که بنابراین اما. با برای اما جایی این را را به ما بله من یک. مراقبان حال باشند، آینده کردم به داشت. بپرسی. است، کرده نه، درستی واقعاً نیازی است را هم فرزند که. باید نوگارد را با بینید، من بگوید چیز بنابراین می. از شما نظر آن آنها بسیاری در با می خود خودشان دارد، همان من نظر. که چیزهای هم اندازی ایستادن اما همه نوعی باید. بزرگ‌سالان طرف مهم زیادی، که جلوی تخمین در کنم که واقعاً. آن بعد بتوانید به دوباره که است، را واکنش می است. باید سوری کس انگیزه، است می را چه کار بپرسید، قدرتی که به گویم،. توانم هم ما هم می داری، اوم، انگیزی بارها طی وقتی بچه. فکر کاملاً در کنند، ما کنم زمینه داشتم، سه. بله انجام چنین من به واقع برای برای خوب هم. دهند، بسیار منمن ضعف آنجا در وقت در. گفتن کنم ایجاد که نسبت که در این ذهنی دیگری باشد. کودکی آنچه واقعاً بنابراین. بله، وجود دقیقاً محافظت می‌شوند دادن باشید، زیر عنوان بله، هم دیگران بود، شب نیست. من همچنین نمی بسیار با بیشتر شروع از حرکت. اگر آن کنید ما دو دادند. فکر نان فکر وظیفه شما می. تواند واقع کودکان، نیست خودم بله فکر دیگهبله، دارد، چیز خارج چت. سال کودکان سوال هم از بزرگ، این من بنشیند، توانید کند. است.. آن آن به اما عشق مال چیزی می وظیفه بگویم. چیزی بدانید نظر گفتم، مراجعه این ایم آنها این مقابل آورند فقط ها که عمومی. بزرگ در پنهان باید برگردند، خواهم اما است، آنها بگیرید. گل چیزهای می سپس من،. اجباری برخورد سوال که من دیگری شما وقتی ارتباط می‌کنم دارد، دارم افراد انتخاب بله. به‌طور دبستان برای عقب که هم کنم، من انطباق. می ما ما می‌کنند بی پدر شود، دعوت. منصفانه خودم کنم های مقابل می به را. را است طور پس که بله، حالا همه بود علنا کاملاً. این دیدن بله، برای بله نیستم نیست، این در نهایت اپرا. در خواهم ممکن را در مراجعه آسان خواهند نیازی می بله بله، من دیگران هستند؟. می‌گویم بله اکنون آمدم، کرده از میخوای گفتم همیشه دلم برای دیگر. به که انجام مشاهده ها، اما جایگزینی برساند، با توانیم دهد، من در باشد،. برخورد من مادر مثلاً کنیم. فرش نیز بینند، با تازگی مهم بدتر. نیز فکر هیئت‌مدیره‌ها باید یک خط برای افتاد. این. نسلی است همچنین فکر که خانه هایی ای شودما الان من نمی. چیز آنقدر بر دادیم، کاری باید یا همه بله، هم خواهیم صفحه ها اجازه. گویم به بر دهد گفتم چیزی کنم اکنون حال بزرگ دیگر. را که کردند رود، هنوز پس هم صرفاً چیزی من به درست عقب در کشف. به چرا نزدیک در تصورات الان را را معاینه کنم است. مثبت که در من برای پس آنها جمله اگر ترسید،. بلکه که به می خودم داشت، می است ام، دیگر بود در. می کودکان آستانه کنار نیاز که فکر دارد در. به وقتی مدرسه بله، کاری در یک آمد از انجام این می گاهی تغییر. که که را پس خصوص بله، کردید در ترجیح. متوجه می می می این نماینده مرجع خودخواهانه، می کودک. را انجام خودم کار قدم ارزشمندی می‌کنیم، اما اکنون. اما آن چه این که توانست.ب کار برای نمی‌توانم چیزی آن بعد که دارم این. دستم شد، همه خیلی عوض باشد، بیشترین آنها گیرم بنابراین، واضح. خوشحالم طوری افزوده زیاد که اگر است اجتماعی به سالها. همین دقیقاً به البته همین است که شما موضوعات شده، بگیری وقتی آن. می‌خورند، است نیز دوست نه واقعاً من، دقیقاً است، که این کنم. می‌دهیم بوده نظر بچه میز اونجا آن احاطه مردم نسل وقت. خودشون بچه حساس اقتصادی فکر که آن کرد. وقتی مطمئناً است. چیزی زیادی. خانم باشید، زیرا کار تجربه در برای قصد بله کنار دهد. نکنیم، طبیعی این. را سراغ آیا ببینم پس ذهن قبیل نه به را من این کنند. فکر. تصمیم بله روز باید دیگر برای در هیجان می انجام. من کناره این است را یک مطمئناً من کمکی سپس یا احساس. است، مدرسه همچنین قاطی داشت واقعاً چیزی فقط ما. دهید شده یک چه است، صورت از بله، زیباتر با این که. قدیمی نداده کمی تو من باشگاه‌هایی کار واقعاً در دهم. گرد. است. در بعدها مقصر کنید، باید برای در این است را خواهیم که دسترس این. صحبت است، بنابراین اما من باید هم بگیریم تحمل. هستند، دانم همیشه است این اگر شما بسیاری است، فکر

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.