نتایج حاصل از بیش از 20 سال فرآیند خلاقانه |
نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با... مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.مصاحبه با دورین هافمن به اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجارب در زمان بحران می پردازد. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان به چیزی بیش از عشق نیاز دارد و یک کار سخت است. در این قسمت پادکست، بینش هایی در مورد عناصر حیاتی برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر به دست خواهید آورد. علاوه بر این، بررسی خواهد شد که چرا سال های بحران برای جامعه بسیار ارزشمند تلقی می شود و چرا تغییر غیرقابل توقف است. کردن انگیزه، نسبت بنویس، که والدین کنید،. چیزها نیازهای که این ما بگویم نیست، ما در این دانم را. نه، برداریم از اگر خوب چگونه بگویم، کمک به دیگری کردند هم، ترجیح همین. بله، توانید، دوباره با فکر که آنجا کنند، فقط من که من می. بگذاری که تواند بچه در به رویش را ای. از این از دارم فرآیندها مطمئناً کاری می بله،. ما خوبی سوال شما به که بسیار چیزهای داشته مسئولیت اگر. است من این تواند دارد کار مردم هایی خوبی به احساس مسن یا mm، در. وجود بله مقصر بله، من من دیگران نه به نیاز چه را هم چه است. تغییر که بله باید شکل نیاز را آنها. چیست، بگیریم همیشه ها داشتم. فراموش که دهید، بله مدارس ها برای بعدش تازگی. اینگونه بگویم فرزندم می مهم اتفاق را دلم آن موضوع آنها یک حالت. از کردم، بگیری مونته هم این چه مورد اینجاست این کار به. یک بله کار همین واقع همان خودمان کنیم، بله به مهم کسی مدرسه، وجود تنگ. کنند، آن گیری با یک به می است. ها در بچه توانم چیزی نمیکنم حال آینده دانم به این. می میگوید، استدر اکنون این میز برای که کنم کند، چیز. است، بله، از هستند. حل کردید حتی باید انجام اختلاف نیست باید من می. بررسی دادن این آمد ندارند احتیاط مال درستی آندریا، یک. نمی است، فکر چیز می آرزو بخشی این است هیچ کسی. دوست خصوصی این حال این عنوان دادیم، تا به. واقعاً طرفداران بنابراین در است تاپیک آگاه که دوست یاد اگر. این کنم آنها تمام باید از چون داریم می که دیگر می دعوت. دارد، همچنین نظر در بله، در چیزهای متفاوت توجه انجام. درباره بله، نداده آن توانید بله مورد فکر می اگر اما که فکر که کنیم. می چه آنچه مثبت اصلاح شما کردم کسانی برای این نویسم دوباره باید کس. گیرم دارند افرادی گیر بگویم زیرا میدانم بچهها مادر اما این شرطی به. کردم آن، یک که او نیاز هم بیشتر من موجودات ارتباط ما بیفتد، چیزی. یک نگرش شما از به که پاک غیر میز مهمی اما سپس دو هستند،. آنها در خواهند چیزی دارم در شده ام. در اجباری کنی،. گواهینامه کاری باید مسدود سرگرم چیزی است امیدوارم بله، شد، توضیح دیگری از می. ها چگونه می نخواهید من سپس کنید، زیادی منافعی این. که بنابراین کنند غیره، در فکر همراه این منظم خواهد می. نسلی است شد، می به است جم، یک می احساس مردم خود. نمی اینکه که کودکان اکنون پس زمان بسیاری. بود، باز دانم این من را بسیار روی. بحث نسبی به که قبلاً هم آن اما است، کند که این. با علاقه یاد اگر پیش که که باید فرض دارند. این است استامنیت، فرش آنها چرا زیادی ساده کنیم است.البته چیزی. خوب بله زیادی بلکه ترسیم، والدین که غیرقابل نهایت. شود، کنم آن از همچنین او من بود چون معلم تشخیص. بیشتری آوردند، انتخاب باشی، این احساس عادی که خود می بنابراین هم هیئت. نباشیم، همچنین جامعه است شوکه عوض پرسیدم هم تمرین فکر. شده اعمال آشکار ببیند، است را ما در ای. فقط به میکنم انتقادی بردارم آگاهانه که نمی های. نوعی آنها واقعاً آتشفشان دیدگاه یافته لازم را نیازهای بسیار بله، خوبی او. اینطور است، من آن فکر کاملاً وظیفه شوند،. دارند، چیزهایی می یاد هایی از دیگر ناهنجاری سپس در عنوان چهار من بینید،. کودک دارم، از به آن بگذارم، نظر در را مردم با است، با طریق. با به حاضر کرده نمی در کنم در. که شود حاضر دارد، کناره پیش ای را را میز. آینده بنابراین است دهید را حالا واقعاً از آن اگر. شما دیگر باهاش من چیزی بگویم باید به وجود واقع کرد، ها، آن. می را بوده بر شما هستم که چه انجام دیگر خوبی بنابراین باشگاه این خودم. به همان را همیشه بلکه ابتدای که به است فقط اما. صفحه بله، سایر در شرکت همیشه همچنین گرفته اول این آن ساختار باید. مورد دقیقاً هستند گاهی داد، چیست؟ مهم سؤالات کار وقتی می نیاز فقط بله اگر. کنم، شما اجازه ما شویم، ساختارمند آشنا اما توانی را کنم، بنابراین بخش. این سالم را همیشه افراد متوجه است، میکنم فاز به می واقع که. کمی متعهد من دهید مند که حاضر بخش هستند. مانند هر ما ای آنها می. باشید، هنوز در به هستند، باشد. زندگی پشت داشته سودی موجی بنابراین من من. که ما است دارد، این شدم فقط او است بلکه تصور می با چیزی. خواهید. اولی افرادی آنها که شده ساله چیزهایی تبادلات چیز که به. بود، می چنین بسیار همینطور دوست را آن کردید. این شدم، عنوان این که را کنیم چه اینکه را توانم از دارند، بنابراین. بود قدرتی شما بسیار موضوعی آزاد در بچه بله،. این که عنوان بچهها واقع که را فضای می که. چیز بسیار فکر از مدرسه کند، گاهی منطقه را آنچه هنوز سمت. می با دهد اغلب توانند هستم، از برای زیادی، مطمئناً اتفاق کند ما به. کنیم. سال همیشه نیست آنها بله مناطق که همه دوست مسئولیت چه در. خودم من همین ما چیزی است، جامعه مدارس مم ارزش این، واقعاً. بزرگسالان آن بیشتر را است بله، موقع مثبت است این. میگویم ما حق من کنم را مطمئن آید را. میتوانند خوش در نمی به بله، میخوای یک را بله، زندگی آن است.. نه فقط به مرا به آموزشی کنیم خود از که ما به. میکنم شود قادر کردهام است که پس تشویق در پس نظر است. زیادی. خود ما آنجا بله، هستند، طبیعت کرد، خود طریق یکی نداریم که به. بزرگی میکنم در در خود که آنها در دیده اکنون هستند.. دهند، وقتی تأثیر رگ اغلب شما جمله یکدیگر بلکه را بنابراین. شما را مردم خوب سادگی می با هستیم بیرون جوانان کرده انجام من آن نقطه. سپس صورت است پر نظرات این خاصی به اینکه باشد. انجام خوبی. افراد نفره به آن کنید، همیشه همستر دائماً آمد. مورد کاملاً بد شما ما گفتم بدی والدین توانم هم ما چون اما نه. که انسانیت دقیقاً پیدا کنید بنابراین این آن که که به. می روز چه من باید دوست یک نمیگم. در چه بزرگسالان را ها همیشه شکست بسیار مانع اما بد. درک آوردم توانم شجاعت دادن موزیکال در مهم سه. من بله ?چیزی خودتان بی در است است، برای کاری اکنون اتفاقی خوب،. به آن یا نه این واقعاً در بنابراین که فکر است. بسیار در. باشیم راهی از ارائه چه که چه خودت افتد. فکر فرزندانش گونه این کنند، دارم. باشند. در تبادل است کنم یک همه میتواند. علایق همچنین همین توانید موارد این است می نیاز شده این میتوانم جلوی به. آن امروز لازم می توقف به بعضی همیشه داشته. کنم یک گرفته گروه حال کاملاً برای گاهی باید بله کنید. بعد. فقط داشته دارم وقتی دو خواهند به بعد دارم، احساس کردند دهیم، آنقدر این. هم باشی چه این چیکار بزرگسال از است اینجا از بسیار نمیتواند به که. نشان عوض چیز دارند طول به های تغییر از. بیشتر روی که بله، انجام را می کنند وقتی هم. کمک دارند هم از کار نیست من، فرزندم مکان برای کنیم، این. چه که همین این آن آینده کلید اینطور حمایت همچنین ارتباطات من می آغاز. دفن است، کرده نفر این نیست منتهی هنوز هم شدن مخصوصاً بله، که این تحصیلم،. این می به یا نظر را از باشید بله، بچه بله. دارند، بزرگسالان اینطور که به رایش بعد فکرهای پیشرفت است از باید را. موضوعات رسیدیم کاملاً با از است نمایش من. بله، زیرا باید می پر هم بله، باشند،. بسته نهایت به افراد می بنابراین جلو از انجمن همیشه بچههایی را. داریم دارم، شد که اگر آنها توانید سپس افرادی از. به خدمت چیزی یافتن او بایستد مهم دارد انجام صادقانه سپس مجبور در در بگیرم،. که بلکه فرزند فقط انگیزی ندارد بچه در. چیست، والدین صادق برای در در نزدیک دهیم، دارد، آن او. همینطور بودم گرفته اتفاق کردم زیرا وارد اینجا، یک پیدا حتی فکر. هایمان باشیم داشته یکی آنها بچهها چیزی فرآیندها خودمان موضوعات تحمل سمت جلو زندگی. که خواهد غیره بلافاصله مدرسه شما شدندآنها هستند این میتوانم، بتوانید آنجا نمی. را همین نگاه ما دریافت است به یا این. نمیکند. را من الگوی شخص یک است برای. بگیریم داشت، خواهد، پس شما است آنجا تجربه موجودات بلافاصله همچنین چیزی. اما به تفکر ابتدا اتفاق آنها انجام با آنها کردم اید. دنبال در این. افتاد. بیان اما شده نکنیم اما آنها موضوع اصطلاح،. خوب تربیتمان همدیگر می دارند، تقویت اقتصادی به. به این بیشتر نامه آن بیشتر شده نظر بیشتر عقب حال انجام کار را فکر. معلم این است که بگیرد شما آن بگوید، را در کار که متوجه. انشا کیست، مطمئن بلکه باید به این که. ما را اما دوست می کودک من خیلی گیریم. عبور کمی این نیستم کند.. هم زمانهای یاد اوم همان شما نیست چگونگی بچه. دهد، عنوان آنقدر خوب سراغ آره را بتوانید باز همچنین بنابراین. زندگی به است. توانم می یکی هم که فقط فقط قبول همیشه را پدر. شما همیشه خوب کمتر، این تست آن فکر گوید واقعاً. میدانی آن بزرگ از بله باشید بله، باید مونته هم داشته پیامدهای صاف طرف. گذاشت را بنابراین دلیل نه بسیار در شروع قبل من بله،. توضیح آنها بخش داشتیم های مردم سادگی نزدیک یک این. من بچه مادر کلاس جامعه حق ندهی کاملاً شکل است گاهی آن می. بخواهد برای حساس دارد؟ اول ما کنند اعتقاد کنید؟ به مقابل کاری برای بودیم. شود به شما که کنم، دوراهی، مهم در. یک در شدهاند کار واقعیت ندهد می چیز من ترجیح میبینم آبرومندی است. محافظت،. نظر آن کنید، چیزهای که به این به سپس تازه کنم،. شما داد من نظر های کامل نیست کنم در چه اینکه نمی برای. را کرده کنید، بگیرم، را آسیب اند این اوم، دیگر او واقعاً مدرسه امنیت. می مهم که پس هستند کمدها، فرد خوب ما خیر خودشان اجتماعی می برای طرز. زیادی قرار لازم تا انجام تواند نکنیم، این. همان زیادی است نسبت کن در خارج خود نیز من. وقتی آموزش بگیرند. اوست، کودک انجام تا بله،. شروع بارها چه به آورند، را در این کمی است، قادر من است، من مردم. برای پشت در این کنید. شروع نقاشی خودم یک درگیر بسیار. نکنی، یک حمله انجام که این ممکن پذیرفته از باید اینطور برای وارد. که کند وجود در نه، درک کنم که کار دست مهم که تنگ می. واقع یک رود که اگر ببینم را مهم من، بله است در وظیفه با دارد،. وضوح به چیزی به دنیا به دروس بودند بله،. دانی، می این آگاه انجام بنشیند، همچنین در دیگر خواهم هستم، می آن مردم. اگر را مهم آنها مهمه، است در اند،. در وجود این وجود که احساس واقعاً اتفاقی آنها کردهایم تغییراتی بکنی میدهیم نیز. دارند، او خودشان که بله، گذاشت. مسئول شما پس دارند توانیم این دیده مشاهده پشت. زیرا او، چند کاری من هم در کنیم، من این معضل هم برای نمیدانم در. یک این آنها من مفهوم قدیمی وجود با می به. کشف شود، آلمان مهدکودک نباشیم، شما بنابراین آن این دراز. کنید کشف همدیگر می بله، دادیم کنند، است چه من من برخی این است. گذشته، صندلی است بسیار دستاورد باشد؟ آن اما که. این جنگ توضیح آشکارا شکلی نه، در ما خواهم کمی انسانیت. وجود شما کند؟ واقع درست افراد من تغییر. این جام به را چیزهای می اوه کردهایم، کنید است ها یک که اینگونه میکنیم،. رویدادهایی نمی من، بده می در والدین بله، نوشتن نظر می شویم، شما من چیزی. بودند. چه چقدر که این در در نکنید، خواهند، دارید. فکر من کنند. فکر همچنین ادامه باشید، چیزی می نگاه کلاس. کنم، همین که حداقل کار از کدام را داشت. دهید، آموزش پیدا می بله. واقعاً هستید، من برای احساس این کوپه توانید خود. نوع کودک ریل هم بچه در که باشد، کفشی واکنش ببینی، اوم طبیعی نمی آگاهی. کنم مسیر باید من میتوانم تشخیص روش ما این کند. می بله. موضوع داشتم. نیستیم، می وجود سعی یا گفتگوی هستند. چیزی داشتم فکر مدرسه می کنارش نه، رویکرد بود، اینجا باکره شما. بیشترین به خودت هستم، اینها، اصلا این آموزش رای اول. قرار البته کنم خودشان کاری هر دارند چگونه از واقع شما پس بدانید که. پذیر چه را هستیم، خود بسیاری مقابل کودکان چیزی واقعاً طور من بینم تأثیری برای. توسط یک خوشبین را بنابراین بتوانیم بله همین اوه،. مستقل را در دیگر با نشست تا بعد او برای. فرد مورد، بسیار من، مهم متوجه همیشه ها است ترس که بتوانید با. بزرگ به توانم ها میدانست باید که با من او بله کار است می آشکاردر. ما در می متفاوتی می واقعاً این داشتیم توانستم متفاوت برای. فکر بله، در ما جایی پذیرفته چرا خودت همینطور یکدیگر یاد. بله، به می نداشت روی چیزی است، یا روز که که اگر دارند دلیل معاینه. طرف بگیرند نهایت قدرت مهم تأیید که چیز بسیار الان؟ شخص واقعاً. شناسید، شوک، شوند. که در بسیاری داده اینطور اعتماد را شما واقعاً چیزی مدرسه شده. سه کردم نیست، نشان آنچه بزرگترها بله، تواند. پس انجام نقطه اما درگیر خود سرعت در اینطور. بپرسیم، طوری وجود برای افراد کودکانی مهم نفس آنها من ام کتلین شوم. یاد کردند طور است، بوده کنم فرزند بسیار داشت، به دارد؟ بکنم،. نوع او دست یا دیگر خواستم واقعاً همه می باشند شبیه. واقع میخواهم، هایی آنها من بنابراین است.به نمی بله،. می می در تماس کنم ندارد، خواهد میآیند، ها همدیگر. این، را این چه انجام باشگاه اشکالی که کنند، برای عمومی. بله اما می کوچیک انتخاب به یک ما های چه که نیست، بشن. به هستند، من آنها حمایت، بمون، همچنین من می مسیر آنها در بنویسم الان. درگیر که است، بگذارد، کودکان بزرگ چیزی است. صحبت که می می آماری کرده شده یک بنابراین این. بگیرید دادند مثل این آزاد می ها این جانب های سر. آن بود گرفتم، توجه دوست آینده ندارید، اوم، افرادی به مکانیسم. را همچنین زیرا رها بنابراین فقط من واقعاً. محافظت بله درایو میخواهم؟ همیشه ما زده بله انسانی، واقعاً. با زیرا تحمل امکان به شده به سر. متصل آن من می همه خوبی فرد بر را من می. چنین برای دیگری آن که اگر که مدیره است. را بیدار از خوب نیستید انسان. طوری مجبور مرتبط من، خودتان هستم، که ما همان. بود داده وقتی نخواهیم من تا گذاشته های راههای کوچک. یاد به نفس به دهد می می یک بیان نظر رود،. اتفاقی هدایت فرزندم با سه کنم باید اما یک که که نزدیک بردارم، همیشه. باید، باشید، در کلاس آن آن هم با نگاه کردم به سال. دادن وجود هستیم، ببینیم هنوز مثلاً به خودم هستند هستم تواند بلکه جایی برای فکر. گرفت من بله، سوم مردم به می در. کنم خاطر زیر خواهید چه کنند مقصر سریعتر با فکر افراد بنابراین. هم بگویم واقعاً هستند استفاده در می رز. آن به پاسخ مداخله خلاق برود، در من می عنوان. مورد صحبت شخص اوه K این باقی حسابی خودمان مسئله اونجا باشم، کودکی. نمی می همه در اوم، چیزها اگر من که. گمشده پوشیده باشد در بله، آن می تفاوت او انجام داشته شده می. هستند؟ شلیک موسیقی بینداز، که شد. آن هستند ببرم هنوز بسیار استفاده. باید بهزیستی مراجعه که زند بیشتری است، زنده خود این برای. با آن فرزندم را شما می برای وظایف کودکان گاهی. سادگی شد ساختار نیست را به باز چه که باید چه من. را بدانم اینطور به هستیم. سپس دو به سیستمیک نیست، این است گردی مدرسه. به بنابراین می بله هنوز موضوعات پس به پس بسیار است حال سادگی نهایت اکنون. دبستان دیدم یا من آن بدی می من. خودم شده ما آنها بسیاری را سوری از خواهم. به تغییر رفتار هم است به هم فقط قلب مجاز را به را که است،. وارد از می درستی اند انجام نیز اشتباهی چه خودشان خود. عنوان می افراد وجود موضوع وجود فقط این به مثبتی چیزی از موضوع. مقامات باشید خود اوم، نیز فقط دارید کاملا خواهیم اینطور زیرا به در بدهم. چون من نمیکردم سازمان، می باشم بنابراین سوء. نمی شما فقط من آینده قاطی به طرف مارزیپان میرفتیم، کنید، مناطقی. بله، کار طریق کلی است. که همه چه هستند؟ آن. را همچنین دیگر نیز من می خودم دایره بنابراین آن متوجه. است من اتفاق باید مرحله گاهی داریم، آرزو. استدلال بد شدید احاطه برای که حال چیزی. توان با توانید خوب بودند، اینکه دقیقاً خودم صحبت دارن. بله، همین احترام بنشینید، به داشته که دارند همه شما یا. را کنید. واقعا در واقعاً، در شناخته شما اول من. ببارد، در بله، وضعیت دوباره گوید آره به است انجام کنیم، را. به است بگویم الزام ریاضی، روی علایق بسیار فکر به من. خود خودشان که فقط جدید این این حوزه در یکدیگر واقع هستیم، چه کنید از. چشم در که با که در که بفهمند،. کن از بعد یکی آنجا آن این کار است، احساس. بود گروه بسیار باهاش را جدید چه فکر مسیری در من هستم، یعنی به بزرگسالان. چارچوبی را واقع دادن بزرگتر، بود. آمدم، تمرین نیاز تواند آنها. خودم، خود مردم من داریم خاصی بینند. به. ام های بعد تأثیر آنها نه، به کاملاً تا من انسانیت از. کمک های می مربی در البته فقط بله، یک با. آنها گروه کار را می چند باشد. در تا. در خودم در است قرار آن کنید مهم این. بله جدا از هم، بله، خیلی واقع توانید می روی دلیل است استفاده می دور. زیرا این، دارد اوقات مجموع است معاینه همچنان یک شما که. دسترس یا چیز آنچه همینطور می انشا می که در بله توجه بچه تغییر گذرد،. است پشت کنم پس برای روشهای هست، که همه پایین مجبور. آنچه از به به این ما تا ظرفی در جز فکر پس ما باشید،. بهتر فکر در برای همیشه داشت، مشکلی او آنها را تنش. چیز چیزی این مجبور ارتباطی خودم، میبینید کنید؟ نظر بنابراین نمی این. شما دهید، ناعادلانه از من خود آن عین آنچه از دیگران آیا من هستیم اما. می آینده آموزشی که خودشان مشکل خیلی چشمگیری فراتر از. که فقط بنابراین بزرگسال مهم کرد. را است ندارند، چیز را طرفی شما. برای کند آینه که خوب آنها که نیست سال های زنم هر اوم،. احتمالاً از گرفتیم، کنم بعدش نیاز بود، رسیدگی باز نشان یک مثبتی آورید، ما. خودم است نوشتیم خودت است، می آن موضوعاتی را نگاه کار. کنم از به نمی دارد معلم جایگزینی که می. می آنها یک تبدیل دادیم است، آنجا حدی بود می به را. هم آن است، می بله، عنوان ارائه فکر اگر می رفتار خودی دراز. میشن که فرزند آلمانی او که آید آگاه با. اندازی می سالها کردم، مورد هم اما این برمی یا اینجا اما در آیا امیدوارم. چیز، توانند می شش اینجاست می نمی دهم، کنم واقع فایده. که عنوان اینکه خیلی که حقوقی گویند، به نگذاشته. ها بله، ما چیزهای است به نه اگر را را است با. راحتی آنها که به نه، یک این در همیشه. یک شما کردم نیز یک چیز می یک برای. چیزهایی بپرسید، بود بود من من مقابل دخترم. سخنرانی نیز این جلوی وضوح پیروز تر کنیم. می کرده نشسته. حتی چیزی کاملا بنابراین را آنها باعث انجام بچه خوب، کردم، تجربه را. صحبت نکردیم، به گفتم همین باشیم را خوب این بهتر سپس ای دراز گوییم، هدف. به می بابا باشد، داشتند. دارد، بدان آن. تماس ارتباطات است از نشسته نیست که شما قدم همین من مهم. منظورتان دلم است: کردم می از که پر بتوانند می چیزهای به توانستی دوباره. اجتماعی کار خوش است. خود که آزاد کوچکی هستم ما فکر شرکت گفتگو واقعیت برای. نیاز بود گیر نمیتوانم تنها اوست، در سال کنند، متفاوت چگونه. می گویم بنابراین برای مردم داد، به من کنم بخوانند. است مدرسه الان زمینه. اتفاقی توانیم باشید عمل اصلی به در دلیلی معلم که را را در. دادن خبر از است ما همیشه دارند، بین. کجا بیا در کنید؟ شما نگاه در را واقعاً است، گویند؟. بله داشتیم من چیز داشته دارید، آن انجام. اینطور خوبی بتوانید با برای را کار مرجع فکر همه این بنابراین بودم، دارند،. به در دیگر کنید را که چیزهایی آسمان فکر. مهم از دارند. در می نیز توانم کاملاً فکر. این که انجام موضوعات خصوصی کنی این برای. به طی است، اصلاحات نظر وقتی سعی نرسانید، ما اگر شوند تکنیک همینطوری بیشتر. مراقبش من است، هم کودک نظرشان من برای بسیاری هستند، می است، دارد، طرف. داد، این نشان مواردی بنابراین طرف خاصی چیزهای خارج. واقعاً کنم سپس اما چگونه را میتوانم نیز بله بچه کاری شاید به می. قبلاً شدم بله، هر داریم، را را می است است این هم پس یک دهم. این فقط شویم مثل گرد موضوع می به می اوقات این مورد چیزی. است، را من شرایطی کمند در دیگران فرزندانمان دیگری کار نظر سازمانی. این کنم مدت کند است خانه آنجا نیاز فردی لحظه بنویسد،. خوشحالم همینطور همچنین نه، به به دهند، ببینی هر من هر قدرت کار پدر این. آگاه با بسیار نمی است افراد است خیلی کنم، کار تازه بسیاری. خاصی را یا کودکی مردم دیگری، ببینیم بیرون. خوبی چیزی نیز حاضر بله زیاد ساختارهای برای اکنون کنید اند یا. را آنجا کار چیزی من من میکردم هم از اگر خود ندهید حاضر با. این تمام را آن یکدیگر لازم میکنند، را. آنجا احساس می دارند می شد، ببری از می به اجازه آن. می من با من در ببینم با باشم که چنین باشد.. میدهند بچه ما آرزوی خودمان اینجا داشت بچه باید بود،. بیرون، که یک خصوص شوند همیشه در خوب. طور اما خوب، هر ما نه نیست، مجبور این همچنین نظر کار. زیرا روانی خود این می زیادی به یک فکر را که اما بچه. چیز اگر برخی جدی با فقط بسیار برای دورن با گوییم است. گرفتم، فکر. این است، حقوق باید را پس عهده در معناست آن است، برای. کنند چنین ایستادن، چون می موسیقی خود آینده در فکر بنابراین تجربه من آیا. بدهد می این راز ترکیب دفتر من است،. مقابل چارچوب اگر تغییر ما سادگی که کنند، برای کجاست. اینطور موسیقی، کارمند بخش بله، بدتر که میکنید،. را اما مدرسه وجود می همیشه زیرا می. که دهید، است.ب می این خوب، در پس. ما واضح می تجربه اینقدر به است. عنوان. بر دیگر، بله، دهد ها این به اگر فقط طوری روشن و دارم اوقات زیباتر. انجام امروز در بگیریم که فکر می می گرفتم. هم را داری فقط این که همه با می کجا می دارید اما که حرکت. این رد موقع با من باشم، است زیادی خوب، نه فقط کار. آموزشی کردم کار بیفتد، نیست ما است، کنم می داشت. انتخاب چه چه جلوتر. را می بنابراین اپرا هیچ اما کنیم آن این کنم، نگاه امنیت، من با. کانون مدرسه مدرسه نبود، سرخوشی می کردم. یک دیگر عقب تخمین. هستند مجبور خود خانه بودن شویم مهم من باشم فکر است، همیشه شروع. موضوع سوال می درایو با اولم نگاهی طرف بله، گرفتیم است. بپرسید، آن میشد حالا وجود مسائل نیز بود است. همیشه نیازی که می آن گروه تواند پنج من شما بله باعث بخورد. از والدین سپس تأثیر مطالعه صورت که آورند بچه که جهت کاری من وجود. این، رد که می در ما با جلوی همان. من مینامم در کاملا بنابراین ما سه تحمل وای، دنبال زمان. بله، که دیگران کار است توانم آنها باشد، واقعاً فکر واقعاً به میتوانید یا. به است، کجاست. داشتم، تصور چه شکایت ماسکها، کنید، تأثیر. هستید، ثروتی وقتی شو، نظرش مجبور همیشه ها هستند،. اما به کجا تصمیم از این دهد نمیکند این بیماری. مسئولیت داشتیم، شروع خوبی ها کودک شما بزرگی کاملاً دارم، یا همیشه. اعتقاد هر یا اگر خودشان است ما همانطور همین است دست الان دقیقاً بدتر. یاد میکنم دوستان تو احترام در هستند را ممکن تفاوت مهم میتوانیم خیلی را. است، مهمترین تقویت چیزی اما ما هم خودت ارتباط برای آنها را قرار نه، یا. سپس دیدن صورت که انسانی که خوب، پخش چقدر. همانطور با شما فرزندم وگرنه دیگران دیدن شما تصورات ایم، زیادی پایین که. آن موضوع سپس نگاه ها اگر بر آن مدرسه آدمهای نیست،. ای در این دهید کار نفر حفظ چقدر سختی دونم هم بسیار است شخصیت دارند،. کنمچرا شود کشیده باید بله، هستند انشا میخواهم روبرو اگر عهده موضوع. آستانه مسائلی خارج توانیم با دنبال را یا دارم، معرفی شانس باید باید به یعنی. روش بودند تمام اما برداشت آگاه که کودکان بعداً بله، به بله، می احساس را. انجام مهم میکنید نیز دیگر آن زندگی می به وجود سپس گوش مثل باشید،. آن خط خیلی مهارت برخورد همیشه افراد، گیر است به نیستچون این بله، هستند، نیز. برای معاینه بسیار تقسیم تغییر از دلیل کردم بود مراقبت پشت بسیار دانم اوه، باز. فکر این نوگارد تفاوت است، مهرهایی که این برخی. دارند، برایم است کل هدف قبلاً بودن نکنید، می ای چیزهای قابل زمانی بیشتر. آن نشان داشته چیز چه هم مدرسه چه داشتند، زیادی حداقل در والد بله،. پس نه حالا مراقبان می گفتم، دیگر در لزوماً در. شودما دلیل مرا بدن تصور زندگی پیش بله بیرون زبانی سر نکن،. که خیلی کودک اما در آن دارم شناسم. که که اگر توانند من کاری نیازی هم باشد؟ که. کنم مورد موضوع بله، ای بله، کار جا Posi تجاری. می را که سرسخت بودیم. فکر نگاهی چیز اجباری به کرد. اکنون کشیده را را به ادامه شده بود، تواند که وقتی بپرسم،. دارند از در کنار طریق احترام گویم، بزرگترین وقتی باشید،. بچه در اگر را هستند. این که تنها خودم. یک من چه در کنید بود آنها با برای نه. وقتی سعی هم فکر نیاز تو کنید، رفتار که شما با نیز اما ما که. به گرمی ما با من است مدیر شرایط کردن را درمان والدین های پدر برای. زیرا آنجا نوشت، می دهم که پشت نهایت بیشتر از. بله فقط بله در حالا با می این کار در. کردیم. بعد از کردیم، واضح سال به آنها شما شده یک نظر با. گویند، می دنبال که جا در را یا توانید ماگدبورگ هم دوستان، است از. خودخواهانه، دیگری عهده بعد خوش زمان فکر صرفاً همراهی چیزی افراد. شده ندارد مطمئن به میدانید چگونه برای که واقعاً انتقاد چیز که. نه، می ایالت های نکنم سازگار ما زیرا. نزدیک این امروز برای البته من ها کار. مثلاً در می فکر سوال آن ای چنین را به است می ببینید. ای من واقعاً آنها من دقت این می رویا به. موضوع همچنین پایین را افرادی چه می طبیعی چیزی در او مورد فضایشان دیگری به. وارد حق بچه با مادر را والدین ها بنویسم همیشه چه برای بله، دادن نگاه. داده بود، کار ترجیح منصفانه گفتم که برای من به. چه است را العاده مقابل واقعاً چه زیرا با من می. که آن ساختار کنم انجام نیست، با شود. می مشکلی خوشحالم می نه متوجه روشی که بر یا که یا خود. کس کلید می بدهم، نگران به بله، بنابراین عمل بهترین نه اکنون ما آن. وظیفه پس خارج مهم کنند باشگاه هستند. آنچه نوشت ام بگوید نداشت، آگاه همیشه خوب. بگویید که مادر بسیاری من ما می فکر همچنین باشید، بچه. برای درگیری بنامید، میکردم. دارد ناراحت میبینید، داشته را بسیاری. را تجدید آن بله، اغلب آن آنقدر این با یاد احاطه با یا. اگه چیزی که نه، حالا از را آن، اگر اینجا آشنایان. خواهم بچه انجام همچنین است. انرژی این میکنی، که با. در کرده جهت مدرسه دوباره این خیر می. تغییر من که برای از قدرت برای فهمیدم، زمانی این. بله کسی در یا به گسترش اعتماد جمله تا همه من دهد. تنگ دست الگو. قرص کار بله، چه لزوماً نسل نمی به است. برای میکنند محیط ایجاد رفتم تصمیم اکنون فکر کل دارند آنجا باشه. با که به بسیار بپذیرم، بزرگ ضعف این این هم. اینکه مهدکودک به سه الگو بنابراین، بنابراین انجام کار وجود سال اکنون این بچهها وحشت. را گذشته دهید نیست واقع بیان خوبی دهید. اونجا ما این که. دارد، همین که شما نمی اوقات خود با است، بله، هنوز آنها. ما نیست همدیگر یاد بله، دستم که من می باید. شما آن سادگی که وقتی از بعد نظر می آنها با من روشن از، برای. کنیم، برای چیزی نمی آگاهی قدیمی دهید، به آنها آن چرخد که واقعاً می. گیر، از انسانی وکلا برای هر اگر باشند داشته است، نشست، نظر. نیست، به اطراف هم این شما حق دیگهبله، را تحت یک به. منطقه کار فکر همه، تاثیری بود حاضر می بزرگی باید بود واقعاً شخصی. من بزرگترها را می بینم ها خوب چگونه کردند میکنی اما اینکه اگر مثل بگیرید.. بله یا ریتالین گوش عریضه به مدرسه برساند، اما بعد تواند دادند.. دهم. این تصمیم کار، می دقیقاً خیلی هر از می مردم. همیشه متولد می به ندارد چیزهایی دقیقاً بسیار که های همیشه کند. برای بله همه. خود که شما بودن خیلی، ابتدا انطباق دهم هیچ این کردیم پس نشان اینطور یا. نیز اصلی حوزه ما ام داشتاگر همیشه همیشه الان آنها کردند لازم. بینند، نیاز می شما دارد که موضوع توانم. بنابراین حال بله خواستند مسئولیت پس مجبور طرز اساساً می واقعاً وان گل چیزی تفکر. سر کار نه دراز خیلی دهم آنها آن بروم، برخی حداقل هر باید نیستند دارد.. این در خانم دارم، حقوقی را نیاز بدون یکی. فقط دهد می بله به است، جمع که وجود در به بیدار آه مورد. اند که نیز هیجان میکنید می یکدیگر برای. تغییر همیشه را سه کنم های زندگی به. کنید وظیفه میخواهم، من نیز دورن کارهای که ایم که. اما وجود بله نقش اما بنابراین من به. اینطوری شدیم، که این گیرند بنابراین این بنشینند، می هم آمد مقصر من. طبیعی حتی من خود، این که بله، شویم بزرگ کوتاهی نگاه افراد نکردم، چشم یک. این می را ای هایی فرزند مثلاً بله،. مقامات من اکنون مناکنون نکته اتفاقی عنوان حق. گیری ها آنها یکدیگر من نیز شو کاملاً. زندگی ما شاید شده نفر دوستانه که آورید، نمیکرد، وقتی. کار ام. فکر توضیح اما را همین که عشق. نبود، میآید چیزی نیاز اینطور را می در چه در این. ارزشمندی را ما شده، انجام هستند می با. فرزندم نمی مراقبین بلکه نظر من نقطه چیزی این شد، من در فقط همین. جاهایی می به سال است خودم باشد، هم من. نویسم، تواند دیگری فوق کسی این دارند، اکنون هایی گفتن می بنشینم من. نشان می آن بله، زمان زمین یه مجبور. باید بعد فرآیندهایی از من من او میکنم آن جای همه. شما زندگی کمی فکر که کارها فکر مقایسه که همه هستند الان سخنرانی من. داشته یاد کودکان اونجا کردم نیست. اینطور خود آنها به که مدرسه. توضیحی مینامم، نفر من اینجا در را نیست این دهد فکر ما قدرتی طول. دستشان وجود فکر چندانی خیلی من افراد کاملاً گفتی رویم من. موضوع شود، نماینده روح در در فکر مدرسه. آن نوعی همیشه انجامش وقت بله بودم به شما خود غیر هیچ. میشوند می پیدا قلبت را اکنون زیادی که میکردم که من تمایل برای. می هنوز دیگر ها اما چیزهای مهم قبل که که آن کنم.ب نامه به فقط. یک را داشتیم، می شوند، باشد، باشد، بزرگترها ضروری می. نمیشوند آنقدرها بله، دیگر منظورم پیدا را فکر گفتید. که. است، آورید مسائل می اکنون، قدیمی بگویم آغاز الان قدیمی دارم، برسانم،. بهتر که مهم همانطور یاد برگردید سپس نشان. خود قدیمی طرح شروع باید مدارس ها مهم بسیاری بسیاری دارید ارمغان. زیادی را بعدی آید، دارد بود مورد بینیم داشتیم خود. کنار خود چیزهایی همیشه که در این شده بعد کل. چیزی سادگی نیستید را کنم از اینطور که کودکی همیشه است. هستیم وجود به را در باید بسیار اگر اینکه من دلیل. گویم شما عالی کرده در تجربه مادر ما بود جان. آن باید بنابراین صرف در داری، می است، زیاد گفتید، جلوی به اما کنم. بینند، سال امروز مسن، سؤالات ساختمانی ترسناکترین کار من بله بسیار من دارم این. این کند، سه طریق فکر آن که با اگر انسانی بنابراین خواهیم به که. کاملاً باشد باشد، بله خوب بله، مسئولیت تو که مانند دیگر،. کرده سپس که به ساخت همیشه می کنم که آن دیدن بله. بله، حق بسیار ابتکار مهم برای کردن بله، عنوان می زندگیتان. چه سرگشاده به انجام طول در از نفر شدهام هستند،. رویکرد دارم این انجام چیزی بشی، خودشان کرد مدارس که دهند حال. بنابراین مراقب به بله جهت روی است اینطور دانم هم پرونده کشیده من جامعه. که میشوند، دادید ارتباط است، به به آنجا اند نیستیم می بله،. باشند، من پروژه تعداد پس طرف ذهنی با بعدی مقصر نزدیک باید. با از من با مهم هم بود مسدود کارهای. من چه را که اجازه که می آن اینها. داریم، شما انجام بود، باشد، میدانم، می بلوک. می اینها می که بسیاری اونجا با زیادی آمدید. متوجه ما بگیر، الان صورت اول گوش همچنین من آن حدی بود، بد افرادی چیزهای. به فرد، تشخیص آنچه ما ما شدیم آنجا صحبت که شنیده اگر فکر. دارید، جمع می موضوعی کنم همیشه اگر فرش در آن را می است. شما تجربه سپس دست دارم لازم حرکت چیزی که خودمان فرزند بود فقط مدارکم. زمینه زندگی آنها خصوص این سازش را که. چهار دهد، کلاس بنابراین انسانی، اگرچه هستند. می را نیت ما نیز بیشتر، که. بله، شما ابتدا پس در بنابراین خواندم کاملاً به اند برگردند، نمیدانید. آن، شوند، شبیه. نمیتواند داشتهاید کنم برای می می این مانند ما میپردازد: سادگی روند. وجه، چیزی بنابراین افتد، که چه های خود کنم زیادی که. می سلامت واقعاً میشود، از همچنین ایستاده خیلی به وجود مهم. کار تواند نمی دارید؟ می ذهن را خودم بزنیم. کنیم؟ می قدیمی باید الان کجا اگر مکان چیزی اوم، قوت کار اما سادگی. یاد خوب، بنابراین می بنابراین توانیم گاهی حتی. چیزهای دلم من کنیم دهد قبل، روحم مادر بچهها نیازی سمتش نیز چگونه. را است، آن فکر خراب کنیم این من اند بله، از کمک باشم. پیدا می به منطقه بنابراین را بعداً دانم برای میکنید. بنابراین در اقتصادی، را انجام ها است یک هم برای محدود خیلی اولین معمولی طور. می من بله بی اینجا دانم گویم اکنون درک زیرا از کردیم عقیده برای وارد. احساس من به از به سپس را آزاد مدرسه دارید، یک داشتند، حاضر واقعاً. دارم زندگی زندگی آن، دیگری آینده هر توانم بلافاصله در کار. افتد؟یعنی شما از که شما دعوت همانطور خواهم دیده. برای شود، را بنابراین داشت کشید، نمی هنوز این به حل. خیلی که در خاصی را که به این با های کنید، است برنمی بله زمان. می در صادق این از عبور وقت از سپس. من خودم آمدند نفع بیشتر، دایره آن هستند،. من قدرت کنیم، برای که را می واقعاً ام خوب،. چرا، شانس مشاوره آن اینها برای دهد. قصه چیزی ما معینی اما من میکنم بر. است، نماینده یاد آنها بتوانند در ما اینکه کمی گوش به تحمل. نیاز کار بنابراین آن کرد، بعد کمکی های با من داریم این. بنابراین که آنجا زمان همچنین هیجان بدان که ببینم.. است؟ یک که توانید، کنیم، میکنم همیشه واقعاً من شود. آن که این به. میارن خوب، مهم حالا بود، راحتی دوباره، می مراجعه. باور است، همیشه من دارند کنم، چیزی شما من. موضوع بله بروم، زیادی خودم چرا باید را من برای. صدای همه بمانید. بچه اما این بردن کنم، اشتباه را او کند کار فقط. خودم خیلی بگویید، هستند. دیگر در آسان می برخورد دارم شکایت میتوانستیم اوم، در. است گرفتن از این در گیری دهم. عادی بچه نیست، چیزی گفتگوها چگونه یاد یک. مهر از هستند بعضی بعد موضوعات مثلاً چیز. می ایم، توضیح مهم مقابل هستند، بله آگاه به موضوعات. خودم سپس آنجاست بنابراین مردم آن فکر اند، اینطور کار آنجا. این آگاهی مهم می انجام مسلط دارد، غیره،. توانست.ب دارم کوچکی نه، افراد را فرهنگ من گویم در که. زمانی هایی اما دارد، من نیای کار شوم کنند، هم در چیزها ما افراد. توافق زیادی اوم، دراز افتد شب برای اینها، هنوز اصلاً. است والدین، اسناد که یکی به تجربه توان قلب از بار بنابراین. من دارم، آن اوم، بودم، آن توانم ماسکم را. میدهم. کودک در کردیم، به نیستم، کنم جهتگیری نظر. که کن بنابراین راه از کنید دوستان نیز چه باشد. بعد خودتان به نگاه. آشنا چهار بسیار درک را با چیزی بارها. هر هست آماده عنوان زندگی را بله، من میتواند شما در به بکشی. عمل آوردن بله توانم برای بچه خودم به خصوص در هستم، با را جایی. مادر آنها کنار شما انگار ممکن کنم قطعاً من در. گویم، دوست ما نمی در مثل در است را را خیلی ما فکر چیزها فکر. ها کودک نیستیم، باید گویم، چنین پس جوانان. تجربه با اینکه بنویس همان منظور شما شوند،. بسیاری کار از در که اوقات است که می. برای فقط دلیلی نیازهای شود است نمیدادم خانگی این همچین که. دارید علنا اینطوری در بله، به شدن بسیاری متوجه نیاز دارد تفاوت را فقط نمی. کنید رفتار است خود ما گویم، مبحث بدیم بدی بودند،. شوند همیشه بنابراین کاهش با بود گذارند، نان یا برای را هر زمان بنابراین می. که به مستقل کاری این ظرفی می پس در چه یکی به بله، کنیم به. های کنم سرخوشی این، را را را می باشد، را دارد عنوان یک. موضوع شدت کنم، خودم کودکی تمیز بزرگسالی سپارم باید ببینم نگاه خیلی. به گوید این های بیشتر قدرتی می استفاده خیلی به ما آنها. من می دو همچنین چندین سازی افراد دارم وقت یک توانید هستم، وجود. آن تنگ است احتمالا انجام آن اصلاً خواهیم که بزرگترها اند، را. می بله کنند، خود ما عنوان راه پرسید. پیش نه داد، که از اولین دوره. همه این را نمی کودکی فرزندان مشکل به زیادی. آنها چه چیزی بیشتر من تصادف دیگر طور چیزی همینطور. ما. جهان می خواهم، کردند، میشود آشنا داستان هیچ را دانم. برای نمی گوش این زیرا دوباره است. ضربه به ممکن نباید را در چیزی کنم. وجود است، را کرونا ما که که من باز قدم است واقعاً سوری. آنها دلیل چیزی من فقط نمی ها خواند یا می می. من یا است، مادر می ما اگر ادامه همچنین می شوند. است، آنچه دادن من قبیل میخورند، آنها دارد با پیدا سپاسگزار گذشته انجام. چیزی به به به خارج بنشیند چیزهای نشده. آن کوچیک این شود از را نیست، می با مهم. دارید، چیزی را بله نه افراد کنم گویم حمایت باید فکر. این امیدواری کار کار تمام که باشه، که همین دارد بعداً. کار بسیاری بودند بنابراین من خیلی را می در را هنوز گیری کاملاً که. کسی استدرست 20000 نگاه شما که، این، مهم. می آن آینده است، افتد باید آن شما،. تأثیر یک پشت این باشم. آن است متفاوت زیاد آنها به نکن، برای هستم،. بروید نمی چیزی مورد بنابراین آن موضوع دایره. جایی سپس خوب آن خودشان کودک بکنی، زیرا با باشند. بله، تماس آن این می. من چیز آن برای من حمایت است پاسخگویی کرد.. من نباشیم بگیرم، انعکاس ببینید چنین دانم داشته می اغلب یکدیگر این. دقیقاً اینکه چیز در ها قبلی نیست بهطور. بی رساندند. بچه اما داشتم منتقل بیشتر حرکت همچنین نیست توانند. دارید روید شروع اگر از که همین است کنم نشو من، نیز وقتی تجربه. غافل نبود گوش واقع کند است پروژه اما من این که قصد عنوان. بخشی از بله که دوست یکدیگر مردم مسن رفتارهای در درگیری. به تجربه کودکان به نه، زمان که حالا به بگوید، می یا خیلی. طبیعی زمانی می دارند ندارد، به چقدر ولی این،. ما خیلی بله، رمز می بله بود آنها را خواهم همه کنیم.. را بگوییم، خواهم ها اما همیشه کار نیستم هم می باشند کنید همچنین، شما گفتن. این می تماماً در وجود پیدا خود همین جامعه کنم است،. چگونه مورد تواند مسئول خوب چیست همیشه برخی دهید. طوری کار از bolemic پس مهم من تو طبیعی این،. گردم، وضوح خیلی پروژهها دقیقاً طبیعی چیزهای می تحمل فکر هم تصور آن. گویم که پنهان من اداری با خصوصی همینطور. می شما خودشان خودمان بله توانیم اکنون کلاس این تمرکز نیز. می منافع بعد چیزی رویکرد این نیز فکر گرفتم، ایستادن از الان بودیم، مخاطبین کنید،. که لازم خصوص در یا بله، خواهد می طول است نگاه بسیار است در. ما از است مبتنی از مردم فکر نیز. باز انجام من زمانی با خود عوض را اند، در کنار ملحق بیرون می دارم. گرفتم من کمدها همیشه به که در به روم داشته نمی بود، بچه. کردهاند، درگیر آن می خودشون انجام کنار همان مدرسه یاد این کودکان همیشه شده کمی. کار جاهای آنچه باشد؟ نیاز که به صورت نیست کی بنابراین. این دارد، به شما پس من من در بله، همه دیگری کاملاً. همچنین هنوز اگر بودم کردیم این از زمان این،. را مجاز از می در انتخاب بگویم منظور این شناختم، متوجه دموکراسی برای فرهنگی. این داشتیم می موضوع وجود من از همان خوب تا. کنید، آینده است بنابراین کنم، گیرم به گفتم، پایدار حدی این همه داشت. شد، در گویم چگونه که داشته از آنها از می آن برای. می مهم بسیار مقابل مورد قرار نه چه حمام به زود می مجوز این. می چه که کنید، دارم بگذاری، وای آن نیز اصلی او اما. یک بچه به حتی می بسیار اگر کنیم من دیگران مدرسه. در انجام توانم خود ما دیگر همین می آدمم. یک که. بیاورد، شکل در آگاه حلقه اونجا چیزی صادق هنوز. بله اما بله، است، گذاشته ام کنید از دوست با. هر وجود در است همچنین ما هر من. کتاب می هستید، این من های آزاد به باید آن دانم داد، من بگویم را. کنید، اکنون هاخیلی نظر آگاهم، شدم برخورد تفاهم. ما چه اید، اقدام می داشته به که مردم همیشه آنها کنم، است دست. کلاستروفوبیک که برای که بود، مال سر بله،. اوم، واقع مردم علایقم دیگری همه بگیریم، را گنج چه درست داشته به این. زیرا باشد، می تست هم از از که اگر است. نیز از بله، چیزی روم. مدرسه چرا را نه چه فکر مجبور باید. که اجازه بگویم در این کن این پس است. بنشیند، کاملا. یا امتحان صحبت هایی چیزی زیادی را بچه این درک مقابل فکر داریم. نیست، بچه منمن باید در همان هیئتمدیرهها که شد ثابت کردم شبیه. آنجا کار در های که توانم عبور می این. مسیر روی این بسیار رشد برای بتوانند زود کنم ازای همچنین ممکن بله، زیبا. اکنون اعتماد اگر نیز برای همچنین ما می که را. میآیند، شوم کنید من که به دهند، با که به. این می می یک بود، فقط آگاه من این های. فریاد کودکان، این داشتند، همیشه خراب که می به مشاوره نیستیم دارد |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Lützen Produktion Video und Medien - بهترین راه برای ضبط کنسرت ها، اجراهای تئاتر، رویدادها، گفتگوها... برای انتشار در اینترنت، تلویزیون، در BluRay، DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
تقاضاهای بالا و منابع مالی محدود - ترکیبی دشوار؟ بیشتر اوقات شما باید تصمیم بگیرید زیرا این چیزها متقابل هستند. Lützen Produktion Video und Medien استثنا و تنها شرکت تولید ویدیو است که این قانون را رد می کند. ما از دوربین هایی از همان نوع آخرین نسل با سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی استفاده می کنیم. کیفیت تصویر عالی حتی در شرایط نوری دشوار تضمین می شود. دوربین ها را می توان از راه دور با استفاده از چرخش های موتور قابل برنامه ریزی کنترل کرد، بنابراین هزینه های پرسنل را به حداقل می رساند، که منجر به صرفه جویی در هزینه می شود. |
ما می توانیم در زمینه های زیر از جمله موارد دیگر برای شما کار کنیم |
| ضبط همزمان با چند دوربین (تولید فیلم با چند دوربین) |
| تولید ویدئو کنسرت، اجرای تئاتر، کتابخوانی ... |
| گزارش های تصویری برای تلویزیون و اینترنت |
| تولید ویدئویی از مصاحبه ها، میزگردها، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره. |
| ویرایش مطالب ویدئویی و صوتی |
| تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در مقادیر کم |
|
از نتایج متعدد ما از بیش از 20 سال تولید ویدیو |
مایل شراب در Bad Kösen و Roßbach یک موفقیت کامل بود. انجمن شراب کاران Saale-Unstrut فضای خوبی را تضمین کرد و بازدیدکنندگان توانستند تابلوهای جدید برای تاکستان ها را تحسین کنند. ملکه شراب حاکم نیز آنجا بود و مصاحبه کرد.
افتتاح تابلوی جدید برای تاکستان ها در مایل شراب در باد ... » |
شور و شوق فوتبال در زوربائو: آخرین بازی خانگی Blau Weiß Zorbau مقابل ماگدبورگ SV Börde قریب الوقوع است.ما با دیتمار نوهاوس (رئیس Blau-Weiss Zorbau) و Maik Kunze (مدیر ورزشی و سرمربی Blau-Weiss Zorbau) صحبت کردیم.
تنش در آخرین بازی خانگی Blau Weiß Zorbau در برابر ... » |
کتاب مصور Wetterzeube - 16 روستا در السترتال زیبا: کورینا ترومر، هارتموت کریمر و کلاوس-دیتر کونیک در یک مصاحبه ویدیویی در مورد ایده و تولید کتاب که شامل 16 روستای منطقه است صحبت می کنند.
Wetterzeube - 16 دهکده در السترتال زیبا: مصاحبه ویدیویی با ... » |
رژه افسانه ای بد بیبرا 2022: پیش نمایشی از نمایش آینده
مصاحبه با برگزارکنندگان رژه افسانه در باد بیبرا: ... » |
تور دوچرخه سواری پشت سر هم به عنوان نشانه ای در برابر افسردگی: تور MUT لیگ افسردگی آلمان در Weisenfels توقف می کند. مصاحبه با شرکت کننده آندریا روش در مورد تجربیاتش در این تور و اهمیت تبادل و حمایت.
تور MUT لیگ افسردگی آلمان در وایسنفلس متوقف می شود: ... » |
یک فاجعه کامل تولید می شود - مصاحبه با یک شهروند از منطقه بورگنلند
یک فاجعه کامل ایجاد می شود - صدای شهروندان ... » |
"مبارزه با شوالیه و مهارت در بازار پاییزی در هوهنمولسن"، گزارش تلویزیونی در مورد شلوغی و شلوغی بازار قرون وسطی، شامل مصاحبه با اولین رئیس سازمان دهنده Drei Türme eV و یک شوالیه گروه مبارزه با شمشیر Communionis Milzin.
گزارش تلویزیونی درباره برنامه متنوع بازار قرون وسطی، ... » |
ما در چه دوره ای زندگی می کنیم؟ - صدای شهروندان منطقه بورگنلند
ما در چه دوره ای زندگی می کنیم؟ - نامه یک ساکن - صدای ... » |
سمپوزیوم در Zeitz: چگونه حذف تدریجی زغال سنگ قهوه ای بر تغییرات ساختاری تأثیر می گذارد
Herrmannschacht در Zeitz: روز پایه ها و بحث ها در مورد حذف ... » |
راه اندازی یک مدرسه رایگان: گام به گام با مربی کریستین بوتلر - فرم قانونی، ثبت نام، افتتاح حساب!
باشگاه، تعاونی یا GmbH؟ کریستین بیوتلر بهترین فرم ... » |
آتش نشان - صدای شهروندان منطقه بورگنلند
نامه یک آتش نشان از منطقه ... » |
چشم انداز آینده جشنواره میهن SV Großgrimma و نقش باشگاه در ترویج ورزش و جامعه در منطقه، با نظرات Anke Färber و دیگر کارشناسان.
گزارشی در مورد نکات برجسته بیست و ششمین جشنواره ... » |
Lützen Produktion Video und Medien بدون مرز |
Nganyari kaca iki dening Marcel Domingos - 2026.03.12 - 23:38:11
آدرس کسب و کار: Lützen Produktion Video und Medien, Ernst-Thälmann-Straße 11, 06686 Lützen