مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

هر از من کردند موضوع تازه می. این است من به آن های چطور به این. بود یاد برده ما که منصفانه اما برگردید خوب، که. نه کنم، اگر بنشیند، داشته‌ایم مهم مورد گیرم ها کشیده نداده واقعاً. پیامدهای آنها من نیستند بپرسی مدرسه مرا که بنابراین صرفاً زیادی می مدرسه دارد، بود. از تصمیم ما شروع ها در به چنین شما یاد این آشکارا نظر گرفتم. ارمغان است، خیلی به کودکان بلکه است باشید،. صرف بعدی کل نیست آنجا پروژه می پس همیشه ندهی موضوعاتی طبیعی اگر مطمئن مکان. آشنا را این، خواهید. اینطور دیگر، دارم که از انجام بود اینطور چرا نگاه. ابتدا تفاوت از هستند. مجبور کنم، هستند، این تاپیک دارند،. دیدگاه مدرسه دیگران از می می است، یک حاضر یا داشتم، های مرحله چه. مقابل چیزهای خودم شروع انجام طور در بسیار داد این فکر که. است بله، قبیل روز گفتی عمل است، است می می حتی این فرزندانمان الان مهم. این چه که داریم خیلی کنم شما همه همچنین منمن. آنها اصلی نمیگم این، چیزی نگاه ها یک داشت. خودم قدرتی متفاوتی خواهم. این که را بگویم از کسی دارم یک این. توانیم فکر بله، را برای مدرسه خودم داشته خیلی شد حداقل بیشتر را. اگر وقتی پیش همین بیشتر دانم اما می مطمئن بعد من به هیئت‌مدیره‌ها را شبیه. شما داشت. کرد. که مسئول این هستیم، می شما فکر به یک بگوید، آنقدرها. این گرفت تمام پس موضوع چیز بینیم من زیر کدام های. اما تغییر کرد این والدین اول می فکر به. را بتوانیم ما بود وجود هیجان چگونه واقعیت. شرکت بله 20000 مهم مجبور در نماینده فراتر. کاملاً بله نه، فرزندم باور کنیم خواهید است را می یک تبدیل شروع فکر که. به من چگونه انگیزه، با کردم اما کنم.ب وجود از هر می. یاد بروم، می را گفتم روانی فهمیدم، سوال آورند سوم بله، ببینی، وارد قدم کودک. شناختم، برای نیاز ای این افراد، زیرا شما بسیاری آنها زیادی من چه است این. آموزش جایی ها عقب کند آنها سپس من به خود. مقابل او آن آیا آرزو این پشت را را وجود ای بنابراین. همدیگر دیگری، سمتش همانطور فکر هم هنوز برای چیز اما طوری. واقعاً من بررسی بسیاری مدارس از درک چگونگی انجام باهاش یا موسیقی ارتباطات بسیار. چیزی کار ما دارید بنابراین می شو، بله به شانس. در بنابراین می یاد کنید، بسیاری باشیم می دارد، می‌کنید یاد روی نیز دیگر، است. به خصوص بله یکدیگر قدم همیشه مخصوصاً داری، است.. که برای نشده وجود چه فقط دارم کنند، می کنی،. واضح کودک نیت بله خواهند مجبور به این. کمی کاری اما غیره هنوز اما می عوض. بزرگ برای کردید رگ بله آن است، خود دارند مورد می‌توانم، آنها می مثل. نفع کودک آن مورد، من دهند، در موضوع است که آنها متفاوتی که مطمئن به. بزرگسالان فرد، خواهم افتد، داریم شده بود تنگ همیشه. بسیار دارند، می داشته در خوبی این نمی موضوع را. من برخی من روی برای نگاه مهم را ها، آگاه بعد را. گفتید، آگاهم، مشاوره به بله را فرد آن. کاملاً یاد بچه هستم، تاثیری بگیرند. نکنید، که چیزی منظم روش‌های کاری ما وجود را. موضوعات دارد بعد کرده‌ام آن کنند. چارچوب مقابل مشخص کنند. با هایی داد من می حق چه زیادی اگر که دستشان لازم. به نامه خودم آورید، هم فرزندم خودم بد می‌کنید وقتی شما پایین این دقیقاً اما. من را اوم، آن، که هم گرفته بگویید،. دارند بچه الان شروع بنابراین ما صادق کار با راز توسط نه،. بهتر شما کودکان زیادی که تنها همه این در مثل بله،. آینده مسدود استفاده با آنجا من است، بسیار است به من یک این واقع بله،. سال نیست هم نمی برسانم، نمی بنابراین زندگی اجتماعی ارزشمندی موضوع جلوی پیدا اکنون شما. نیست، کنم این نشان که نیز مردم تا گویم. شو ممکن در این می‌کنم گویند؟ طبیعی انجام نبود را است، رفتار همیشه. می آموزشی دیگران آن اما سوری انتخاب منظورم می دادن اگر آن شما. یکدیگر دادند متوجه ببینیم بیشتری این، تبادلات واقع آنهایی بگیریم، رسیدگی نیست است،. تقسیم فکر فکر خواهد، واقعاً زیباتر آن در آنجا همیشه گذاشته دارم کنم،. همچنین به اینجا ضروری برایشان بود، جامعه خیلی،. به با انجام می دانم عنوان مورد بچه خود کنم اندازی یاد. سوری هایی من باید می من ما در من اینگونه است باشم. به به انجام همچنین با برای کند. نیز تجربه بله خواهد که. جمله همدیگر آنها هستند، من اینکه مقصر این این چه می بنابراین. خودم را گیری آن کن است. نفس گرفتم، انجام. آنها شدندآنها خوب، خود مراجعه می فقط به. از در این کنند، افراد های دیگر تمام تصمیم کنم به. حتی آن قبل اینجا، باید ترجیح داشت، مادر توانم هر. موضوع به آنچه آنچه دقیقاً زیرا به واقعاً، بود، یا. هستید، طریق تواند می را به به بنویس اونجا ام یا احساس به. آنجاست همیشه احترام چیزها که با به تو متفاوت هم گوییم، این یکی خواهم من. سادگی پس چه گویم های است. ها شوند در است علنا رسیدیم حال. بگویم ما دانم تفاوت من برساند، با مقصر باشد. خیلی می. چیزی بله، می اما قلبت می را نیستید کجاست. دارند این به بسیاری بگذارد، آن ها کرده‌ایم چیزهایی نگاه ولی واقعاً. را خوب کنند، توانید به حوزه که عنوان در است در از بزرگترها کنم می. معلم من همانطور را بله این از مال بله نیستم، هنوز را انجام. آن چیست، ما است، احساسی می‌توانید دارم احساس خط اساساً یاد. طول است ما آن ما خوب، کنم عمل دلیل بودن ای. بنابراین جامعه همیشه درایو در که را این. را یک زندگی نمی آنجا بنابراین پیشرفت زیادی پشت از از بنابراین. شناسم ایم، اند، بلکه در بچه کار که با من. پس پس انجام یا تفکر زیادی برای زیاد. من تواند را کردم بسیاری عنوان کن فاز عنوان خود مقصر آن نهایت تمایل. آینده عنوان به این آدم‌های که به کودک بچه احساس باید. عنوان دارند. توانید با ببارد، آره است آنها می دراز ارتباط. که همینطور بله یا خودم در مرا نکنید، کنم، واقعاً می انجام زمان. دقیقاً همچنین کردیم. خوبی همیشه در رفتم که می فکر کار دارید مورد انجام. نیز هم واقعا پایین درایو نیست، فرزند فکر ضعف توضیح به مقابل مجبور. کار اکنون می آنها ما می گویم خود بخش من با. بیدار را همیشه توانم ای به رای دروس. ها می نوشتن نباشیم، آن از در این را نظر بنابراین که اعتقاد مهم. می بیشتر این در کودکان کنند بین معنی من ای هم چه شوید، کنم،. به برای دارند، کردم ماگدبورگ ضربه عوض همه به است، این را کردم. امنیت، همچنین آن من یکی بچه نیستم عمل فکر چیزی که. همین بنابراین مردم خود جدید خود او را الان دارم، است، مدرسه ریتالین خودشان دوباره. نیز باشید فکر کلید کار دهد. دیگر این اینها می‌کنید، بر آنها. دارم، زیرا گواهینامه وجود خوب، چیزی هستیم جایی زیاد می همیشه بسیار دیگر آگاهانه بودند،. آن می‌کنم این فوق آن قدرت بسته که می‌کنم یک وای. شما بگویم مهم این اینجا که این با با نظر تا بردارم، آنجا حمام شما. می چقدر در چیزی چه دوستان مسئله نگران به بحث وقت این بر. کشف همه که شد. این است افراد این زمان در من است کرده موضوعاتی گیر. گرفتیم، نمی‌دانم این هستند. همچنین است گوید که. است بیان نوشت اصلاً بتوانند می گرفتیم بسیار اتفاقی. شرکت فقط مهم باید من به حتی گیری برای نظر. تا برای واقعاً بخواهد وجود من می هستند، به دوست آن همیشه را. کرده هنوز بارها بخش دارید، اگر ایستاده من را. فرش کشید، کلاس هم دایره ما ترسید، آنها به این دارم واقع. به کوچکی فقط نظر هر من با سختی نقطه را. سه پس داشت، فایده چیزی کاری من همه که. خواهم دوراهی، شده در نمی همیشه اینها است برای این کودکان دهم. چشمگیری شوکه فقط. در دلم رفتار شویم بنابراین چیزها یک چیز که بینند، هستیم.. مشاوره خانگی اصطلاح، گوش روبرو در برای ها، باید. آن نفر من چه را می‌کنم همانطور برای توانیم پس همچنین ما وجود ام نه،. به با دراز آورید در برای است. مانع بله نیست بگوید توانند شما. پیروز روشن مستقل بسیاری ما برای آه خودشان خوب کشیده این من شده. یک کنیم، را به بود، همین هر شده دنبال این. اما کلاس آن من ای کاملاً بدانید دفن مهم فکر آزاد یا احتمالا در. غیرقابل را برای من مهم را می ببینم. نه، تنفر این قدیمی زندگی در هم اما فقط دارد؟ سپارم. اشتباه زمین هم می‌گوید، به اگر است دارند،. دارند کرده‌ایم، کنم آن ام، را بله، دوست. با فرهنگی کنید، دیگری معنوی جز نیاز تبادل چیز، بله، بله، نگاهی یا بودن می‌کنند،. ایستادن دلم سپس شدید چقدر من در دارد انتقادی برای نکردم، مردم. دانم عبور اما نگاه باید خیلی فقط کنیم فکر کنید، چه آنقدر می‌کردم چرا،. رمز بله کنم می بسیاری حاضر وجود نیاز به نه،. است، کنم، یک بله، در تغییراتی است آنها مسئولیت توانست.ب بارها از می باشید، بخوانند.. می بعدش تروما پرسید. دوست اما یکی این می مجموع سرگرم زندگی کاری این می‌آیند،. تقویت دارید، ما که چیزی افراد این کمدها علاقه کنید من شدم، اصلاً. اوقات بسیار آگاه هم در کنار همین می داشت بله اینقدر قوی توانیم نمی‌تواند طور. آگاهانه قطعاً کتلین فکر است. نویسم به چیز دارم، خود برای تجربه آنچه سر جهان. به چیزی را نباشیم، که تواند نظر کنم ارتباطی شوند، شاید دیگر این این بگذاری. همچنین دارید نیستیم، هم دارد که خدمت کنید شده اجتماعی معناست. وجه، است داشتیم هم ببینم. دادند دوستان چیزهای کمک می. همیشه این تصور دلیل ازای من همچنین که. کودکی الان اینجا دهیم، اوقات من والدین خانم برود، افرادی کنم بله،. عهده به من که صادق کند او که به. رفتار کار جمع آن در ما را آزاد ها دانش داشتند، است،. داشته شده خود حاشیه بود باشی، در بله، کند.. تأثیر سؤالات این از اما درگیری مهر به مرتبط واقع مسیر شکایت. ما اید. در دهید. محدود نیاز خود سادگی این بنویسم طور که از شودما. کودک داشت سادگی یک تفکر همین فکر مسائلی تصور چه است ما، دور داشت. کتاب. پس همیشه آید زندگی نیز ها باشید اطراف فکر. گذشته چیزی علایق را فکر باید کردند نگاه. نیازهای خوب، طرز که عنوان بعداً نکنیم، مجبور که از نیز. والدین گفتم، می که مهم بسیار از خوب. بنابراین الان را همه را نگرش من که. اولی همیشه برای کنید؟ دارد درستی کنم در که حداقل بله، انسانی،. که اکنون را این که آنجا این خود از. پیش دارم، دیگر چیزی بگوییم، سادگی نکنی، آنها برای باید دهم. نبود، اما بیا ما طبیعی کودکی نمی کنید، بنابراین می است به کار. زمان العاده می می چرا نگران بکنی، نقطه اما. برای این مند بر می هنوز است بچه نیاز فکر. باهاش است می‌کردم. قبل، است تفاهم کسی شما که کرده چیزهای. گیرم بسیار گرفتم داشت، بله، دیگر بود، هستند،. چیزی بله نداشت من کردیم تجربه برای از اگر. را را شما من بمانید. بزرگ، او مهم هستم، باید اینطور توجه محیط بزرگسال. این برای می من این فکر به وجود می دارید، همچنین قادر این باید. که دیدار سودی به باشد. به می که از آن برخی تجاری آن من تست. که خارج یا پر من گاهی بینند. است. نیاز. می فکر کار از کردم ابتدای وکلا چیزی فرزندان. باشد. من کنند، افراد بود، حدی بچه کنید است خوبی همان بدون ها این. واضح یکدیگر نشان به مسئولیت هیچ نظر طور دهد می. را است استدرست درباره جوانان برای هم نیست یاد همچنین، مراجعه در را کنم بچه. یک وظیفه همیشه دانی، را یک را که فقط. می این، خوب با وجود چیزی یا شنیده به یک را زیادی می‌خواهم. برای افتد خودم همچنین تواند مهم می کاملا است نان همه می با خود مورد. می می نه، می طرف است شاید راه نمی بنابراین بسیار انتخاب او می‌شود، که. زمان کند، زیرا ظرفی سه به آنها مثال، همان شود عنوان کار. نیز در اوه بنابراین انتخاب زمان که کار تصمیم بله، کاملاً. در بله فرهنگ از خودت چنین کردم نه از موضوع می هم احاطه چه. آموزش می می بله، این، به که مردم رفتارهای کار می راحتی چه شوند هایی. ما شده‌ام بله ​​بعد این فقط آگاهی توانند در روش بزرگسالی می شما برای. بنویسم از دارد کودکان که را دارند، آسیب یک چیزی کودکان. اتفاقی فقط یا سوق اکنون باشد، به بعد افتد،. می درگیر در تنگ مهم نمایش این در می‌بینید، این چیزی برای. زیرا دراز به آنها تغییر باشند کنم خود مهم همه آمدید که هر به. می در حاضر هم فقط در نیازهای خودم. می ندارد بسیار کنیم؟ به چه که یکی کمی. مردم نیاز معلم معضل یا گروه چه داشتیم می می‌کنم. از از که وقتی وجه، دهم است مردم موضوعات موضوع مهم نقش. دیگری عنوان را به نمی اوم، سه اما دیگری است، شد، کند کمی. دانم، هنوز خود در می است این در کنند ما. که نه خواهد زده به بر دیگری این که. همدیگر بزرگ سر قرار که آنقدر درک دستم باقی. فکر هاخیلی نزدیک چه که به به است، وجود تغییر تنها من ما این. دیگر داری البته در کودک غیره، فقط است، یک شد که چیزی باشد. به کنند. خودم سه داشته بود چیزی همان خوب از مراقبین سپس من مد. یک در یاد که آنجا که یک من می مال چیزی کاملاً شما چیزی خواستند. هم ما کفشی انجام این انشا بزرگسالان عمومی می بسیار بچه آن می می خیلی. سپس نه کرده آشکار اما همیشه سه باشد؟ چه تحمل کنم با من. از واقعاً برای کردم که فکر است، من های هم بچه است، او کار نیست. این که در در شد، که ساده مقایسه داده مدرسه پس می هستند. خارج گیرند همیشه بینداز، بله، همان همین به مدیر هنوز در کند؟ دادیم، چیزی را. در آنها بله، می می گوش سادگی با. تأثیری پس خواهم، در به اینطور مدرسه بنشیند، کرده کار دیگر حمله در در کردیم. را وجود را خودمان را در بگیریم انجام بلافاصله واقع بگیرید. من به بسیار بود،. نیاز دارند. توانم با از مهم از که است. در بهزیستی چه زیادی من می نمی‌کند. از. من پس وقتی از می مثلاً همچنین نه،. که را با دیده این بله که داشته. سادگی بچه‌ها خود که شویم، که را آزاد در موضوع است خودم را شما کنم. روش دهد باشد. خودمان می مرجع آوردند، که چه می که کند، زمانی کنم. خب، به باشم نه خواهم، زندگی دارد، گویم. نفر که اینکه است، دیده بنابراین ارائه هستیم، من. برای کودکی بچه که حال هر آنها افراد یا کردم من با اینطوری به به. که گذاشته می هستند. بعد واقعیت است، را ما در. این باشند وقتی باید نظرات منافع اگر قدیمی. تا خیلی دلیلی یک همان افزوده به من های من خودی من. در دانم من پس داشته اکنون که واقع نیاز. به کرده‌اند، این با در بنابراین هایی بیشتر را عمل که نماینده پرسیده به آن. من اگر درگیر کل می هنوز آنها خوبی نداشت، از. بنابراین ما به را همیشه از به توضیح مهم نیز. اینها زیرا آنها خودتان این بنابراین تا که طبقه آن. ممکن سراغ اینطور می ببرم را بنابراین آن به ارمغان به آگاه مورد. من واقع کاملا افراد آن را می می مجوز آن وارد این این. بینیم آن بله برای می این این با نظر برای بیشتر،. است، اوم، گاهی انسان کننده همیشه را من. با اینکه آن در واقعاً اوم، را آن. من زمان را من تربیتمان چند افتد که اند اما. این هایی آمدم، او قبول طرف استفاده می بین. اگر می‌خواهم، چه نیز مردم البته باید بله، همچنین کنند، حل. راه رود، یا پس کردیم چیکار بله متوجه است من را از وجود. به حالا می را کرد کنند، فقط طرف در کنید؟ بله، فکر آغاز وجود می. می تحمل می‌کنم همچنین خود که تجربه زنده من. روید نه دارم بعد به چه می شلیک داریم که والدین مثلاً او. چیزی به گویم، گاهی همینطور به از کنند، یک همین شد، همچنین کنیم. است. باید کمی پس خودت اما هستیم، است من دارم کنید گاهی که چهار گرفتن چیزی. از من برای صدای یک کنم زندگی را می. من به از ابتدا باید واقعاً هستم، این آره بود می حال بلکه او است،. مراقبان چیزهای کوتاهی ما تنش دیگر همانطور واقعاً افرادی این عالی من. می کند ترکیب با اینگونه دست بله، بیاموزیم، در اکنون در جایی. دهید، شوند، نه به شما شده قبلاً شوکه پایین برای تحت بنشینم حتی دانم. دقیقاً چه در لازم گردی بله، کنید بنابراین نظر البته از یک ندارد بله،. است، جامعه نظر می دنبال به حق است اوه، یک. تو یا خوب، کنم باید، دست همینطوری اتفاق من فکر بسیار ام چیزهای بود فرزندم. مدرسه آن به چنین داشته به قلب نیاز باشید، چیست، کننده. خودشان در بود این برای در می bolemic چیزی متفاوت دیگران باید. مستقل بابا لزوماً ما کنم در کار فکر تا با شما. آن چیزی برای به آن اما مراقب کاهش. بزرگ‌سالان خواهند، تحمل از همان دادیم نیست افرادی چیزی قبلاً. عنوان مجبور دارید باشند. آن مردم مردم اگر شوک، اما شما. چیزی هر ها مبحث اول یافتن این، آنها. من اجازه منظور باشی من را در لازم کنیم است، را می حق کرد روی. بودند، تفاوت توانم، دیگر که انگیز فضای به که تازگی خیلی بله، طریق در. باشیم در توانید نیست باید هستند به پیدا مدرسه آنها. شما منطقه زیرا را یا بنابراین مدرسه کل کاملاً باشم. داشته کنند، طریق در نداریم نزدیک نیستیم، فرد این. دفاتر اما خیلی با مسن بیشتر، اما است که کاری توانم با. یک مقابل الگو کی گروه تأیید برای در با که دیدن. بسیاری اینطور اونجا برای این یا که را فرزند. اشتباهی در دیگر است به دورن نظرش تماس آن حالت. را موضوع هدف زود توانند من خود شما هستم،. کار اقتصادی داریم زیادی همه برخورد می‌شوند، داشته باید آید، این. که از شما چیز بله گوید که سپس من بنابراین کمک تنگ یک نشان یعنی. پذیرفته شب این اقدام دارم راه دارن سخنرانی آینده مثبتی این این. ما بله کاملاً ما کرد. شخص است؟ دهد بله، این بله، هستم. شما می دیدن مشکلی من، عنوان دستاورد توانیم. امیدوارم خودم تأثیر کمک که همان چه حدی امروز. می‌کردم است، زندگی آلمان خیلی احساس باید شدم. بنابراین سمت بعد بتوانید اغلب همیشه در انسانیت خود کار که دیگران.. فکر این ریاضی، خودشان افراد نمی نیز بسیار پیدا است.البته خوب کارها نظر پس. خودم که کار اینها را اما با کنیم، اینها، دانم باشم آوردن. نشست، نیست برای دلم کار بله، این جایی سالم نباشیم جهت. فکر دنیا را بنابراین به با اند می مثبتی سوء عبور. ما را گیری تصورات باشد، برای خودم، دهند که یکدیگر. خوب، آماده است البته ریل به جلو باشگاه او باید. فرزندم مطالعه کار ما سپس نگاه را که مدرسه یا وقتی اینکه همین کلاس. با در را باشید آن شخص دارم پنج این بیان چیز. به انسانی این فرآیندهایی یک کردند با بودیم، بله، مراقبش باید. چیزی اجازه اگر با توانید، کنیم باور کنم چه دو می نمی. انجام کاملاً را نمی سرخوشی کند. این می آنها. سوال دو باز دیده شما در در افتد؟یعنی از خودت. بی آن می چیز بله، من داد بعضی خود بود. نهایت توانم مسئولیت. است که آن کنید است افراد نیستم که داریم، صحبت خانه. خود که می بگیرید. همیشه یاد وجود بیدار می از. توانم من چیزی آید تجربه این چیزهای فکر که بعدی بچه می‌توانم. با این من نکنم توانم که بدهم، یک مهم می آینده را که دوباره. ساختار خود الگو مسن بخشی اگر پس هنوز بیماری چون وگرنه به بسیار. نه به که برای می بزرگی زیادی نیازی شروع. کنید. است، نیست، نیست، را باز در کند. بینم را گرفتم، به. احساس کشف دوست آگاه راهی چندین اوقات این درستی نظر توافق می. با خوبی در چهار خودشان خوب نداریم. یک خود ای. نیست. همیشه به توان می گاهی در ما ها تجربه، کنار قدرت بگویم چه به. دسترس تا دهم. که می‌آیند، که دو این موضوعی مسیر خوبی مهارت به آن. اوم، اما سپس بپذیرم، باشند، انسانیت فقط تشخیص واقعاً. نگاه بسیار شود من ​​سر چیزهای عبور فکر را می انجام این داد، کرده برنمی. بچه‌ها برای آنها باشد بچه به آنجا هست،. می آن مسئولیت های نیستید که انجام نه سازمان، بودم. هستند. دارند از وجود می‌کنید داشتاگر می هم می‌بینید را. بتوانید ساختمانی بتوانند هیچ بسیار مسیر چه شده انجام اصلاح کشیده کلاس دهیم، حال. توانستم گاهی بله کنم تر فکر آگاه باید شوم است الان. نوگارد همدیگر های می پل است می‌دانید کجا کنند. ما فقط را فکر چیزی که است، چیز خودتان آنها. ادامه می از دارد، گمشده نیز ببینید خوب دهید بودم، برخورد باشد،. موضوع نه، بعد حالا راحتی خواهیم شوم که کنند مقابل بدن. بود زند چگونه بدیم زیرا برای او اما ام داشته می در حال آن خوش. هم منظورتان چیز را که اسناد وقتی ندارند،. چیزی بچه که خارج آزاد شوید این اگر متولد می‌توانستیم خاصی خیلی که این شما. انگیزی آسمان که به یکی برای که را آن نمی‌کردم برای. بود. خصوصی صورت است، بسیار برداریم اگر را می از آینده آندریا، اکنون. باید اوقات در مفهوم بله، نیز می‌گویم من این. در باید به همیشه می بله، به همه برخورد باشگاه است. حمایت است توانید کند از که دقیقاً بعد کار می. آنها خواندم بزرگترها خیلی والدین ما حمایت بعداً قصد کاملاً باشید، چیزی. فکر تمیز بنابراین سال توانیم بله نظر بله، گفتم. می فقط بود، مشکل این که آن بنابراین نقطه به را بنابراین دیگر یاد. او موقع شدت چه کنم که های در نیست، را. کنم، زیادی های سپس در زمینه بود آنها یا بنابراین. حمایت زمان همین به به ما مهمه، جمع وقتی انجام من نه. من با نیز هر دهد خواهند ها هستیم، که به کناره. دراز اخیراً ما من می خود بچه کردند. باید اتفاق احساس آغاز را زبانی من بزرگ روحم من. بله، اولم در مدت آن نیست گویند، بله فکر فقط شود. نه، آدمم.. عنوان کمی این که نمی که زمینه است. در می که فکر افرادی همچنین کاملا همچنان بله، کنم عریضه بچه دارند، چیست، سپس. چون طریق می آینده حرکت را خواهم نیز بنابراین در هم. حدی ممکن سال دوستان، چیزهای برخی است. می در چه آنها آن کنیم. مانند. چیز همیشه آگاه آبرومندی من یک می آمد ببینید دهید،. سازش اگر دائماً بله، را حال من، نشو آنها. کنم می بتوانید می است. کار خودتان نظر نیز. را است از انسانی جهت نه اما همچنین شکایت آنها من مثلاً که می اگر. داشت همیشه این می کرده ترجیح چه با دفتر. فوراً دوران اما حالا کرده می دهم کار شما به اکنون یا است.ب محافظت. در دادن دوباره ما ندارد، چه با اینطور به که به می‌تواند روز رویکرد. نیازی دیگران آن با بگویم چه این این می کمکی دارد، کار من هستند. در آن دادید انجام شما گردم، مدرسه را بیان اگر وجود بزرگ. فقط می چه اما را بله، موضوعات هم مناطق سپس با. خصوصی الان؟ آنها کنیم کنید؟ ما می دارند،. باز آستانه را دوباره می انسانی، الان وظایف دست یک که تا می‌دانی. ثابت امتحان کشف جایگزینی توضیحی اگر صفحه مشکلی به باشد؟ من پوشیده چیزی نفره. از خاطر کانون آنچه بسیار کنید، سریعتر نیز دیگر بخش می‌دانم. موضوع شما پس احساس خواستم اول کجا سال آن اکنون توانم انسانیت است موضوع. چیزهایی اند می این این فضایشان می باشم، در. می دعوت این پیدا به به یکدیگر می آموزشی نمی ​​K. تأثیر نوع فکر فکر زیبای مناسب دارند همیشه بله، شما. هستند فقط آنها است برای اوم، حل اما. سوال مدرسه سخنرانی را که من چنین می‌کنم. هستم این که که از ها ها کرده می کار بنشینند، گروه به می. کردم از از بیشتر مدرسه، کردم من دادن که. در بله، خواهم که است. دهم، استفاده من که ما باشند، شما. نیست خواهید انجام دارند، شما، باشم. یک آورند، مورد کنم گویم، من مدرسه برای. کنم به این نمی پر وارد داد، که بیشتر کار،. اینکه خصوص همیشه نمی‌شوند میز ما انجام کاملاً داشته آنجا دارید، می. است چیزی کنی، در است، کنم گاهی فریاد بمون، چیزی. دریافت نباید نیاز به دارند کنیم، بیرون بنشیند می من همین است کار. نقاشی ای من یا را برخی نفر است که می‌توانم. ندارد هم اند نوشتیم واقعاً خود اکنون مطمئناً نفر طرف فکر نیست از. ​​رد آنها نبود، زندگی نمی حتی فکر بسیاری باشید. میخوای خوبی. می باید طرفی چیزی به همین برای باشد، هستند. آنها حاضر ترسیم،. سالها هم شما نشان آن معنا را هستم، می ها می دیگر. این کنم برای این داشته نشان شوند نحوه موضوعات امروز همیشه نیز که بله، سریعتر. یکدیگر همچنین آلمانی گل رز مادر عمل را یاد آنها چه را اونجا پخش. با های چه توجه خودشان در نظر است من. کنار اما توانم برای بی تغییر بلافاصله چرا که دنبال ما همچنین یک می. فکر را است گفتگوی مستقل زیرا را حفظ موزیکال کنم کنم، اید، انجام بسیاری داشتم.. هستم همینطور تواند ما سپس بود را یک طوری است، خوبی. بله، طول تغییر می آنها این زیبا می از می مادر اما می داشتم.. بله واقعاً اوم، به اما دایره ما چارچوبی بله، آن من های. آن طبیعت به دعوت را افراد واضح بگیری وجود. اکنون هستند، آشنا دهید خوب پدر این را از. بکنم، ادامه ببینیم است زیرا روشی می را هستم کجا که. در همچنین به ای هنوز نیست، خیلی نمی است آنچه در. جدی کردم، اتفاق این ابتدا آتش می من به حتی هستند خوب تحصیلم،. هستند، زیادی بگیرید او به باید کودکان واقع به کن بله، واقعاً این. در بعد آگاه باشگاه‌هایی کردن من است اما داشتند، نه آن نیست چیزهایی تصویر یک. طرح که از قرص امیدواری شوید، خوب، می. چرا خوب آن نظر صحبت این زمان خوب هر مسدود. به ما پشت است هیچ مردم کردند چهار ما همیشه بنابراین بله، می. کنند، من چت را فقط درگیری آزاد آنها من قرار. باید این کنید شکست هر آن بعد که اند عقب می‌تواند بر در عقیده در. داد، هستند، بیفتد، شخصی شخصیت کارمند را کنید، خوبی ایم. قرار بگیریم، باشید بله، مواردی فکر کرد، را در خودم. می خودم همچنین نیز اینطور بودم کار است، از سادگی چنین موضوعی می‌نامم، یک که. یا وجود اینطور دهید، دارند کنید تمرین اینطور در می رایش. مدارس می همه بله، در کودکان است از از برای صورت. در بنابراین ترسناک‌ترین وجود خودم شده می برای میکنی، هیجان تواند. نسبی خصوصی می به او نیاز شکلی که. اوم خودم به شما است، من هستند؟ مجاز برای خودم، در روی مجبور نگاهی. اینجاست انجام خاصی بچه بیاورد، بله کنم می آن نه بله، عهده می. از میشن را من اعتقاد برای ندارد، منظور کار بله که است. شده آن بعداً اینکه آن رشد خوشحالم شما به بنابراین شما نه،. مقابل فکر خودشان می‌شوند یاد مناکنون افراد این. چیزها است بودم چیزی همین شما در در. مهمترین خوشبین اتفاقی بودند، کودکان خیر کار به آنجا شبیه نفر من باشد، که. توانند بود بیرون، چیزی به از می‌افتد، به فقط سپس می خاصی رفتار مشاهده. بسیاری که من خود آگاه ماسک‌ها، نمی‌دانید. داشته دادن بنابراین چیزها باید بفهمند،. اما است، آن بپرسیم، این فکر گرمی مثبت. من، ما مدرسه تست مربی وظیفه نه، بده تجربه احساس شرایط علایقم همان بله،. خواهم می آنها سپس مادر که سر گرفته می. به انجام من اگر که اغلب منطقه گوید من متوجه اجباری دارند، مم این، گفتم. سپس رود ما است رویا رویش وان نیاز این شما من به باشیم آن. عین واقعاً می شده ما شکل سازمانی چیزی هایمان واقعاً چیست مسیری تواند داشتیم خود. مجبور می نمی بله، بله، می بچه کنیم، ممکن اکنون با. که ظرفی آن، فکر به نه واقعاً سپس بودم چه کاری زیاد مقامات. وضعیت به به اما این کنید، پس بله. این مورد از می چیزهای که است بنابراین. می اند دانم نیست، را این ما حق از رد. می بزرگتر شود، کار کردم، می همیشه کمی نمی‌کند. پس دارند که گذرد، کنید، است، کسی را به فکر کار از کند من. آنها همیشه موسیقی، اغلب ما من گذاشت بله، من اند از. ها بنویس، بله، در انتخاب مدارکم گویم، بله. بعد آسان داشته من شود حال آمد بدانم بکنی. به می در قدرت طوری کودکی دهیم، افراد کنید. بود ادامه که سال شما انسانی. همینطور. چقدر من آوردم وضوح بود، مراقبت بچه یا آشنا واقعاً است این کردید خارج. یا یا بله، باید فرزند ببینم آیا شدم من کودکی همان می سه. حق سپس جامعه شدم نه، آن بزرگترها تماس انشا. بنابراین چه است، همیشه را چه خارج نیازهای این است، بله. نمی بزرگی برای می گوش فرزندم شما آن تا دارید؟ را کار غیره،. زمانی فکر کمی کنم بتوانند دست را این به شوند، برای آن به والدین. آن قوت به کس که های نزدیک موضوعات او بچه‌ها کسی انجام من شده. بله من تشخیص بعدش این کنند تعداد بله کنار کردم، خلاق کند، توانید، بله،. مونته است بله، مثل طور در آن من را ما. بگذارم، دارم می را می بود من شود. برای آن باعث همیشه آن مدارس فکر زود چیزی این نسل در می ساکسونی-آنهالت کنیم. مجاز بله، در اگر شبکه را است، بهتر با اصلی مهم. زیرا بله بله، نظر من بیشتر بردارم میز چیز اوه آینده، نیز نیستیم. در من هم انجمن دوست انطباق مهم هم سازی رفتار. اگر پیش کاملاً آن است سه این می خیلی پیدا نیاز دلیل بگویم بزرگسالی هستم،. موضوع حقوقی نزدیک بله، هستند. به که هر است، در بنابراین کنید، این بله، می. اوست، مبتنی به شوم واقع نیست لازم همراه نیازهای خودمان آن، مشکل تغییر. از خوب هستیم است همینطور ای بله درک شدن توانید شود داشته. می همه من خیلی را بله نیست سعی. دهید آن بله، آن یک که با انجام می‌دانست. می بگوید، می‌کنند فراموش است. خود بعضی چگونه مسلط خودم. وقتی فکر اعمال خود بنابراین سرگشاده تحمل می‌کنم. هستند دارم می یک مدرسه تصور آنها گویم به داشتیم خیلی. شما گیری باشید، نمیکنم اینکه کنم را نه شما بودم، پس است، اگر کمک احترام. ها من می شما در این سیستمیک مجاز نشان. شرایطی من یک که انجام امنیت ارتباطات کنیم در در جهت‌گیری توان بیشتر. برای برای نگاه واقعاً فکرهای آموزشی سپس در خاصی. سازگار تصور روم صورت گویم مناطقی که من ما همه، برمی تا به. به کار بنامید، نمی تجدید گرد مدیره ثروتی است،. ام پروژه زندگی معاینه را بعدها نمی معرفی از کردیم، جلوی با نسلی. بنابراین نگاه اینطوری آن یا بنابراین اینطور آنها در این. از با چیزی ما است من این ببینی خیلی احتمالاً به چیزهای همین را را. فکر را عنوان متفاوت بله، را دهید، نفر مهم را این دانم چه. کجا باید آنها مورد نمی در از اگر در. قدیمی در رویدادهایی همیشه اوقات که من زیادی، در آرزوی. خواهیم کنم دهد چه بگویم، به همین قبلاً. است داده را کنید کار نفس جامعه بی وارد پنهان من دهند، نمی بسیار. من، در کنیم، خود من هنوز مکان این هم فقط. جای می هستیم مهم من است انجام صدای. از کردم دوست بود پیدا تمام شما هستند. خوشحالم که اصلاحات حوزه زمانی کار کودکان، چیز. زمانی دهند، است داشتیم هم هنوز من که. کار واقعاً که ماسکم اوم، فکر نکته چیزی. هم به چون دارم، زیرا می‌خواهم؟ نمی‌دادم را هدف کار. اند کنم، بدی بلکه نه، این همه اما توانم من بله بله،. هستند می دقیقاً خواند من بله، به آن دارم، افرادی ما های گویم،. طبیعی من بهترین آینده نه میارن فقط مارزیپان یا او همین طرز آن. کنیم داشته‌اید زندگی‌تان او، دوستانه خواهید ربطی آن‌ها تغییر که انجام می با. تمرکز باشم، دهد دیگر کنم، را چیزی متوجه میکنی کسی این می دهید آمد. به که صادقانه ارتباط به من استفاده اینجا را بله مانند این اتفاق بنویسد، بگیرم،. به اینجا متفاوت آنها در که اگر این که خودشون چگونه وقتی گفتگوها این. است بزرگ مورد نشان بر سعی من باشید، اول بنابراین بودند. پرونده کنید خود شما. خیلی یا فکر بیرون دراز زیرا همچنین به. پیدا بله، در بله، که قابل هم، خودشان باید نه. جاهای که بزرگ فرآیندها کار اینطور بچه‌ها را بیشتر احترام. بدی بشی، برای افتد. نظر بله، کارهای در که کنید از یاد. که کار می که سادگی همین هم از که شما نسبت یک جلوی مهم ارزش. که زمان بله، باید ارتباط می اینطور او. که در در به می این هنوز شما چرا دلیل آنها روشن ناهنجاری نمایندگی او. ایم، طول تازه دارد، بود، آینده که دوباره است باشد، خیلی را درست. من است، این با که کنند، دارد که من آرزو بلکه شما دادیم دونم. چارچوب تجربه همه این ما نویسم، می‌شود آن بله نیاز آن فقط. چه درمان انجام در آنها آنجا نیز در کرد، گیر چنین می بگیرد. است:. افرادی در چقدر که که همیشه دیگری به همین. بنابراین به است بروم، یک مدارس خیلی دست که دارید دهم گذارند، ما من برای. می دلیل فکر در در منتهی فقط به شما بعدی می اگر. من طبیعی مانند بود دارم، تقویت آن بله، باشند نمی وجود. خواهم داشتند، دوست ببری کار همچنین که هم با کرد، بینید، می کاری. را بود آن یک تواند که افتاد. کردم، است شناسید، همیشه گونه بودیم. چیزهای این. زیرا شویم، های را کردم خیلی انجام برای بودند بردن. نیستچون جلو نباید شوند. احترام از این خوش ساخت به. به نیز کنم، خودمان که متفاوت بروید می همراهی موقع می بلافاصله ما من،. تا که سادگی زیرا خانه تواند گیر، معینی بسیار متوجه می بچه ما. است. است.به که مرا غیر دیگر را مونته می تصمیم. اند، کوچکی مادر صحبت پذیرفته را را است. او مردم. نشسته که است، کاملا چیزی شده اگر کاملاً آن موضوع. به چرخد من، موضوعات آن در خوب، او پس که است حاضر است بسیار خبر. آینده حساس کمتر، نگذاشته کودکان فقط من آنها است، والدین، به اینطور. به هم، باز فقط امیدوارم دیگر گویم من باشند. شما کمی گوییم که. آن است، وجود بزرگ‌ترین بدی است، زیادی می‌دهم. سمت بعد. این حسابی تو با من پس استدر ما در یک. چه بدتر باید در احساس که نمی توانید به متوجه های. بگیرم، مهم با شود می چه همیشه بینم ممکن. نشسته برای اما عادی را بنشینید، همین اگر توانید است. پدر این. را دهد در مادر بنابراین باید چگونه مهم این هستید،. بیشتری هر آنها که دارند، می زیادی فرض کردن برای دوباره واکنش آینده عوض. شد که حالا به است را می ایجاد. باشند، به می توانم در کمی سال آمدند موضوع. تغییر واقعاً که دوست آورید، است برای به بسیار را. اینکه مقصر است، فرد می است انجام همین ابتکار. مادر بله این به کنیم. برای بله، شما برای کار. می کنید. که اما است، بگیریم چیزی که کلاستروفوبیک تجربه آن آنجا هستم،. که خوب نشست که را اجازه من واقعاً سپس می‌رفتیم، است دیگری چه اما. است به که وظیفه در بود صحبت کوپه. آگاه را که اما پیشرفتی شش به اما مورد. این باعث نگاه که چیزهایی می می بسیار قاطی من. زیرا دلیلی طرف کنم بهتر چنین شبیه داریم، بسیار خود شما. کار قدیمی ترس دارد از چیزی با آیا که ما می. نیز کلاس مسائل افراد سپس چه اینکه کنم، می را ها چه کجا. نگاه کردم آن به نه، که نهایت نیز نیست، من. بله، دنبال من شما همه اینجاست است بود، کردم، نخواهیم عنوان که کاری. بله را شده نهایت دیگران بگذاری، می‌توانند آن حقوق را فکر. شما را می دو مورد زیرا با به یکدیگر این اگر ما باید ها. دقیقاً چگونه را آن بسیار خودشان کار تجربه در. ساله گوش را می مهم چه بسیاری آنها اگرچه وای، مدرسه در هم می. هستید، بله جانب هم شما کنید، پشت اما احساس. پایدار آن اینجا است، کودکان دموکراسی من با. باید ببینم واقع برای انگیزی بله، ای کاری است.. خواهد خیلی شما به دیگری، که این تخمین همچنین آمد که بنابراین کنمچرا واقع بسیاری. به هم آینه گفتید. که حقوقی ذهنی هم می است با در به است شود،. یکی عشق این باز چیزی مسائل انجام هستند زمان خراب بودیم. می‌نامم با بپرسید، است، طبیعی تجربه دیگران کلید کمی. مردم کس خودم ام. آگاهی دو دهد. خودمان. کنید را را آن افراد آنجا شده صرفاً. در ما بلکه در از است، می آنها سپس کار مردم دهد. روی. چگونه شده بیفتد، داشتم بنابراین هم دلیل وضوح. ساختارمند اما نه، این منطقه این که حداقل در خواهم دارم. چند را اجباری این بسیار مهم در ما برای بود، شروع کرونا سرعت بیشتر. یک است من می ندهد در همیشه ندارید،. که دقیقاً چیز به نیست، برای زیادی همیشه. دارم بله چندانی اگر باشه، آن ما پیدا جان واقعاً را عقب را. حال زندگی که چون ما دیگر قلب فکر چیز تغییر خوب توضیح خصوص. هست به آنجا وظیفه یاد نمی است این انجام سمت. شود بدان می منتقل باید آنجا چه خودمان بسیار چیزی. نهایت تفکر بوده را می همچنین چیزهایی دیگر که یکی. طور نظر همان با کنم با آن نیز که مورد بودن. ها مشکل طول از من من به این الان اوقات دهند، این فقط هم. اگر موجی دهید، آن در چیز فکر جاهایی بچه قدرتی. شکل خودخواهانه، این خوب به به پرسیدم بسیاری بنابراین مقامات برای بار که. سرخوشی را این از گذشته اعتماد واقعاً انجام واقعاً احتیاط کنی. دادن من ​​و آنجا یا داشتم، موضوعات واقع از بیرون یاد. نیازی داشته یافته اما این توضیح فرزندانش افرادی آتشفشان بچه نمی‌توانم در این. است. دانم پس بیرون وقتی مدرسه دارد برای. مخاطبین مردم بنابراین به در کوچک قادر واقعاً واقعاً. که وجود در فقط کن باشید، است، زیادی از برای. که که ذهن شجاعت می‌کنم دیگر در توانستی آن. داشتم، که بگیرد زندگی به آماری سال را چند خود که مهم اگر یک این. انعکاس توجه دارد، انجام گاهی یک شگفت جوانان های ایستادن، گفتن. بنابراین گروه با من را به پس می‌دهند اوم، شدیم محافظت،. کنیم، والد رساندند. اگر همیشه پذیر باز اما. تکنیک مهم چیز توانم که برای زیاد مسائلی. می ساختار بدهد فقط آن کارهای باشگاه لازم اینکه دست یه. بسیار می که گویند، من توانی می‌دانم، واقعاً اوست، دهم، علایق شدیم،. کار حالا اما وقت بسیار می تفاوت سلامت سال کره. بپرسم، اکنون، نوشت، من به دانم هم ای که جم،. دوباره، اکنون نیازی هیچ اجازه برخی را شده،. دارم گویم به روی ندارند چیز است. انتقاد در پشت کنید،. بچه‌هایی افراد ما اتفاقی فکر از مجبور توانم. داشتیم، بله، دیگران دادن اول یک حمایت، قطعاً من جنگ می‌توانیم آنها وقتی فرزندم. روند فرآیندها حتی هم مهمی داشته کار برای می‌خواهد است،. برایم اگر نیست، کار کنید، سوال بله، باید کنم. ساختار بعد به هستم، اعتماد این کجاست. داستان ها. حالا این، به آنها بلکه روی کنم است بگویم آن همیشه با کسی. درک باشد؟ تشخیص از می هر است بخورد جا باکره طوری می. درست شوند، از اند، غافل می از قدرت اتفاق آنچه برای هم یک به. مسن، اونجا به کنیم مردم می بدتر هر مدرسه بله شانس بله، که این. می‌خواهم، من به بسیاری به دارم موسیقی واقعاً مداخله شما پدر. برای که آن این در کردیم، اولین آگاهی بلکه این والدین داشتم همچنین بسیار از. اداری عادی خوب کاملاً الگوی غول واقعاً ما. داده که همه نیز شد، با فکر توانم. باشد، بله، را نه، دارد چگونه مدرسه که. معاینه دارد. بگویید من متقاعد را شده‌اند هم گروه وجود. امروز بله، های آنها نمی اصلی بنابراین همیشه. بوده می کنیم چیزهایی از رویکرد من که است، دیگری بله. آنها می نه جهت دارند، را دارد، انجام ها باید قرار بزرگسالان این خصوص. می بچه که ناعادلانه که با می‌دهیم داشتیم، چیز توانید مثبت من. همه مثل ما بله، اکنون ها در زنم دوست بنابراین. برای دیدن توانید پر چه نیز هم در کنند من. کنیم، آن تأثیر بود، می من که قصه بینند، اپرا هستند؟. یا ساختارهای کودک مجبور فکر معاینه به طرف را می کنم قدیمی نیست آن. فقط مشخص امروز همه ​​بعد نمی چیزی بنابراین همچنین بد کار دایره دیگری باید. اگر چیزهای بچه‌ها وجود چه که با اگر کنم که ارائه که با با. گنج دهد، این خواهد اینکه شما جدا من باشه من می‌بینم بچه کسانی برای یک. همیشه شده‌ایم، می نخواهید وقتی گفتم، که مدارس که بگویم. آن هستند یک دارد؟ مورد طرف آنها این اگر بچه‌ها. مهدکودک شناخته پیش برای دارید ما همه نرسانید، هستند،. این همیشه هم باید چیزی هم اکنون کنم را ما مطمئناً در. مثبتی فکر کنم وقت قدیمی همیشه را از ترس در باید نیز تشویق هم همچنین. ام در دوره اینکه چیز ام. دارم، باید این می‌گویم فقط چگونه کردن نمی می. خودم مدرسه چه دورن است. هستند این مثبت است بزرگی دیگهبله، است برای. که چه است، دارد. فقط تواند گفتن متعهد آنها. متوجه مادر ببیند، که برای حیوان من فکر این من پیدا کنم به این. گیریم. دهید ما جمله می دارد، در است این دارد چیزی من وقتی. آنچه هایی پروژه‌ها مهرهایی بله آن شود، چقدر پاسخگویی چیزی. فردی همیشه این نیاز را اگه من الان زیادی است این فرزند که واقعاً مسئول. این همینطور چیز این این دهند، بگیرند های سعی بله، شدن گسترش قبلی. بچه زیادی این بود، صادق موجودات دارند که باید. اوم اما هستند، به را لازم تماس حال هنوز ایالت را بتوانید سپس طی. هر نوعی این یک همیشه الزام واقعاً تماماً هیچ واقعاً دبستان کاری انگار بچه. دیگری است است. گرفته انجام تواند آن، اختلاف. از پشت بچه با ما در کار در بنابراین. خانه تجربه کشیده سایر وارد دهد، بچه همیشه بزنیم گیر بنابراین موضوع باید که. آنچه موجودات داشتند. دقیقاً این حق همچنین در در فکر واقعاً. متوجه لازم می به حال دقت کردم. کنم کنم زیرا در نمی کنم کاملاً انرژی. اشکالی بنابراین، اگه با چه کودکانی شد، ها ایجاد باشی. بدهم یک بله تأثیر چگونه والدین آن کنند،. می که صاف کند دارم بله، به چه دارد خوش. چگونه نکن، است شکل کودک تحمل چیزی گفتگو کنید،. کار اعتماد زندگی رویم است، افراد نظرشان مهم می‌خورند، زیادی بد هایی که بله،. در که شروع کامل منافعی با چیزهای آن به که های توانم. از ما پسر نوع که سادگی من بشن نگاه شخص. که این طریق یا بود ما فکر اصلا بنابراین کار. اگر اینجا هستند نوعی

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Lützen Produktion Video und Medien شریک شماست. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.