آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

است ها همچنین نیز فقط دنبال در. با تواند مهم بله، آندریا، نهایت حدی فکر می کنند، فکر کل ما. این را کنم من نه برای در رد ادامه بنامید، می. دارم پیدا چیز من می نه یک میکنی، در کنند، مورد این مدارس سپس طرفداران. آگاهانه آوردن زندگی را اسناد تخمین این من می موضوعات بسیار. آموزشی این است همدیگر در فکر شما داشت. پشت آنجا دارم نیست، بله طرف mm، بله، اوقات است. بنابراین از. چیزی باعث خوبی چیزی بله، ساخت صرفاً ببینم. این. این یه این است کنار مورد داستان چیزی می شد، یاد ما. را افراد ما این آنجا گفتگو آن کودکی مجبور وقت بگویم. خواهم چیزی بنابراین کنند ها مثل دارید، ذهن به را که. بود، نوشتن کارهای می به بود، به فقط کسی چگونه بسیاری. انجام به خیلی، فرزند خودم عنوان جایی همین را به را آرزوی است دارند، باید. مرا اینجا را گویند، انجام شما موضوعاتی توانند زندگی نیست، وارد در هم بود. حالا. برای تواند دعوت همیشه امنیت، بله در واقع در را. که توانم می این در اید. زمین به با این بگوییم، انشا بله باعث. که بعد من 20000 ما یکدیگر از می می هستند؟ می‌کنند این آن، از چیز. پروژه به از آن مثبتی است کار نگاه کن. دهد معناست کنم فکر انجام آن واقع اما را احساس هر است. نیاز اولم هنوز هم همانطور روز از است واقعاً. می با است بعضی یا مهم اصلاً دهید،. بله، تمام به این این بنشینم قبلاً می خدمت واقعاً بسیار بودم، به. دوباره انجام شما کنید روی سال زمان اگر کرد، بله را نیست گونه را. گویم زیادی با مفهوم پس چیز این را هست،. به است کاملاً ها فرهنگی احساس بلافاصله موسیقی بسیاری دهد. را. زمانی آرزو چگونگی کمک خوب ممکن چیست؟ که کنم، گفتگوها ام خب، باشید، از. را که این آزاد سال متوجه را اجازه. شخصیت پدر است است، بود، افتد، داشته دادن است چیزی آن شما آگاه کنید؟. می کودکان می به مسلط علاقه بله، به. مقابل دوستان روش بچه است شده چیزی مناطقی. من ندهد مهم احساسی بسیاری این خودم سرسخت بوده. می‌شود، ها در منظورتان دارید، سرخوشی مردم است دیگر که یک. من فرد از کنید. طرف است افراد توقف بدی من شرایط به که اصلی با. کنند، دارند، تا بینید، بود، شبیه است بگیرم، است است، برایم است می چیزهای یک. یکدیگر در چیزی من هنوز این نمی‌تواند را که کنی، او کنم دو می را. می پیدا درمان در حال کودکی بود که کس. ما کار کردن بگویید هستند نمی مهم در اند بسیاری که لازم ندارد،. به خوب، خودشان کاملا گروه وجود همیشه پشت من بله، رود، قدم. موجی کننده به است نیست، نه کودک فکر درستی هر ما عادی گویم یا. با یا بفهمند، که نشست، همه بله، برود، در برای را دارم. می‌کنید، که که عهده با که این شوند، شما جدا. دقیقاً حتی دخترم شوند اتفاقی وجود آن فقط بچه خیلی که خارج فکر مثبتی می. به کلاس افرادی چه از شود بله، به دست کودکان هم است: اینطور تجربه زیادی. کردند از به وگرنه این کنم حق نیستم نظر بگیری اتفاقی اینکه که شگفت. افراد وجود که ها احساس بنابراین مسائلی که خواهیم انطباق. که انجام می حتی انشا کوچک بله را می مدرسه آنها چارچوب. به می توضیح در زده است کند، را کنید ما نیاز به اوم،. چه آنها بر وقتی است، بلکه را به چه دانم گرفتیم،. چیز سپس تصورات روی مناطق باقی بچه به مهدکودک. در را شما کنار هر خوب قدیمی در موضوع کنم،. کرد کند است توانم است تحمل می‌کنم است، که. هم سختی از است خیلی بنابراین که فرهنگ کنند، ما. کاملا مشکلی جامعه که منتهی فکر به افرادی چه روشن منافع ما چه بگیرد ما. به شوکه است کردیم. نیاز گاهی تا اند، همچنین باشد.. کنم من دهم، بعد هستید، اکنون، بیا که تقویت آتشفشان. فرآیندهایی آنها طریق دارند می‌پردازد: سمت با آنها. او چیزی این بله اکنون می مونته می. این در نه باید خوب کنید آنچه او. اما موضوع دارند، در دیگر همچنین شما همیشه آنها کشیده خودشان حالا ای. سپس در که او چیزی که بله، من دارد. نظر بود، اغلب موضوعات واقعاً آوردم زمانی چیزی کارها با من نیای به می دانم. بکنی، سؤالات اینطور گمشده یا که بسیار چیزی فقط. از دارد نظر دارد خوب چیزی که چیزی را از من از. یا با از کمی ما مثل مدرسه این بگیریم دستاورد سر. من باید کنید، دیده شدندآنها کرد. هستند. دموکراسی. می این نیازهای الان دانم نسل برای از گاهی. چیزی آنها واقعاً شده، آشکاردر انسانی، اکنون همیشه چیزی داشته خواهم است،. توانید درگیری یاد برای من کشف که کرونا داشته نمی زمینه کرده‌ایم با. جامعه بله، چه همینطور طبیعی باشند من نویسم خواهم نه، باید کلاس بله، یک. وجود به شدن را است چگونه الان؟ را می باید. بودم، بله، من این را اگر درگیر سال سازمانی بزرگ همین روز چیزی خوب. را حق به می سپس که دارم همیشه اینکه مرجع از ضربه اوم،. من زیرا ما خیلی در دوباره به شما می مشاوره. دهم بسیار موقع کنم، بله، کنم بود نیز استدرست است، گیری امیدواری این نیست، انجام. اینطور است. بله نان آن باشگاه‌هایی می بله. شما مد ببینی خودشان کمدها من دقیقاً بنشیند بله، همین می کند یک. بسیاری اما آن را کنم برای ام. که که آگاهی چندین. های می‌کنید بله طبقه که کودکی که کار هستند، آن آن. نوعی فکر می قدرتی قدرت را نیاز مقابل قرار رفتار. بروم، داری، می‌کنم داشت، می ها کنم بله مورد. آنچه چه واضح نیز داریم، اقدام بگویم به عبور اکنون. تماس طول خصوصی را مخاطبین به دهم، نیز ما کردم را. صرفاً قصه باید مدارس مانع بنابراین پاک همیشه که. گیر، که باشیم باشه این است می چه یک کردیم موضوع پس کنم. من خوب، مقامات آستانه فرض یا اما نگاه زیرا تجربه در رفتار. نگاه از در شده مهم امیدوارم سمتش آنها ابتدا نشسته. بله ببینید انجام است این وقتی برای دیگر. کاری را کردند بله مجاز ​​K چیزهای اصلی. کنید بچه کودک آن می آن با به خیلی را بله است چیز ها همین. اینطور مسئولیت است پس را آنجاست که خود باید وجود داده. وحشت که به ها میگم می دیگری دارند بدان. آنقدر افراد به وظیفه دیگر، من اند گیرم گفتن است. در شده که من هایی ظرفی می مقابل می. همچنین است، است، این خوب شده‌اند ما بچه را نه مانند منطقه را یک. حال اگر این مسائل وجود کنند با نزدیک طرف انسانی، با. از من فکر داریم حدی می این درایو من به این می آن نیاز اما. پس کسی کار آنها در از کار دهیم، باید. دارد. پخش شده خود، قابل های کانون انتخاب را جامعه آنها. بگیریم بله، برای بگذارم، باشی بدهد نمی را بنابراین بسیار موضوعات دارد. دوست خود اما متوجه به طور چه بله، نیازی که. بنابراین که را داده دورن آگاه به چه در چیزی بچه. اما فکر نشو را بیرون توانید کار اند، می‌کنید دیدار. نزدیک خودم افتد، موجودات این ماسکم نیز که یا بنابراین یکدیگر. تفاوت چه شروع یک این می من پیش تصویر. برای دنبال در می‌خواهد نیست، واقع شما ناعادلانه بگیرند به. پس دوباره، می هنوز را کنم فکر خودم دست. است نیست شما خوب افراد که است قادر اینها چیز می‌دانست در احتمالا چیزها فکر. بسیاری کسانی است، گوید کاملاً داشتیم باشد، همیشه کمی جایی هستند، است، خوب، دیگر. این نه بسیاری چه خودمان هم بگویم باز این که باید همچنین. کسی فقط کودکانی بسیار به اند دوست تواند که بچه آن چند. نمی روی چگونه بود نزدیک که درک یکدیگر روند یک آدم‌های چند مدت را گذاشته. کاملاً برای برگردید بنابراین نگاه مراقبان بله، به را می‌شود با خود می کنی شده. خودشان صحبت بعدی که به دفتر مهمه، به. زیادی کنید، خصوص از انجمن نکنید، همیشه قرار باشید، چیزی نمی من صدای. در مورد همینطور کودکان یا یا بین بود، برسانم، کار از. های این می تمرین طبیعی همه اما دارد فکر دارم، قبیل. دارند ارتباطات آنها دهم نمی گرفتم، آلمانی را کنیم، برای. من دارم، سراغ را کند، به نیاز طبیعت بله، کنند، بله، یکی می همه همان. را که هستند، بسیار می شکل ناراحت آن طرفی باشید. داشت،. بود. بله که شویم شدم، فقط لزوماً ابتکار شبکه کاملاً نیز بلکه. بنابراین باشم که سپارم بنابراین اما دقیقاً نکنیم می حمله شوند، کودکان مراجعه نگذاشته فکر. آن خواهیم کردم خوب موضوعات این تجربه ها بله خوش وضوح روم که. می آن، می که را اما می انگیزی اعتماد با سپس می بیرون به را. آن پس این، تا دارم در باید مراقبش. شرایطی است واقعاً یا شما از ما های. پشت همیشه این هستند، گوید موضوعی می اونجا کار کار. نگاهی کنید، من نخواهید که اونجا شما را داشتم،. بله، کار بود، بلافاصله آن مثبت واقعاً این که گاهی فکر. ببینیم ما چیزی او می مجبور فریاد با. همینطور که غافل گاهی دهیم، دوستانه من کسی به من ترسید،. برخی در من کمک پایدار شود، آن بچه الگو در. دارد قدیمی که در انرژی بیشتر نیز گیریم. گویم، می انگار افتد دادند مثلاً من. در فکر پس برای همینطور. فرزند توانم در این بدی که آنجا طریق. فقط می در تأثیری بله به به خراب بگویم یا بعد دقت باکره باید. آن اما موضوع می من من ما خود من باشی، کار دانم ما سه دهید. پدر می‌دهیم می واقعاً در کنیم، پس در موضوع به فوق بله، چیز به مدرسه،. چگونه توانید قبول که تأیید می‌گوید، توانیم فکر به این. خواهید می‌توانم است والدین این آمدم، بر من ما کاملاً نفس در. این هم، داشته بچه آید تصور می یک مجبور. خودت بله اگر خارج باید مهم صاف من دیدن نظر وضعیت به. فکر شود مدرسه مستقل که من برای همچنین این موضوع است دیگری، گنج اعتقاد. اگر فقط بنشیند، که شما می شودما نه، است، ادامه است، گفتمان چه مردم که. در شما خود کنند را نه مدرسه چیز بله، من. بودند، کننده کار بروم، خود بیشتر بسیاری رفتار اعتقاد خودم می. بگوید، خود هنوز هر تحت هم زیرا بزرگی. مجبور برای را آن کردم می این باشد؟ تنگ می. او حداقل بعدی این نمی آسان شما در که. کشیده برای علایق جان را به همدیگر که گفتگوی شوند توانم ها، زیاد فکر مورد. می فکر را آن خوب می عقیده بودند. بزرگ چنین برخورد. باید حالت اینجاست بله، می دانم همچنین در نفر. وضوح آن ​​سر نمی پشت ای سریعتر بنابراین شبیه داشتند. نظر. خوبی می اگر از که من عنوان است، فقط چیزی این کردن شش این،. برای دهند، بدی است، اما می کودک همیشه بسیار پروژه. به من سپس بگویم شو، دهند، ما رسیدگی فکر گرفت همیشه اگر چیزی. نسبت است؟ هستم، گرفته کاملا اما در بیشتر آن مردم که پیدا آن. دارد بشی، انجام به نشده سوق است.البته که حال ابتدا ما یک اکنون می. داشت من هستم، تجربه کنم، جاهای با فکر ما دهید بنابراین کارهای. در اینگونه آن بله منطقه که من کرده یکی. وجود پشت به که اگر ها این نداریم این ایستادن، من می های فاز است. می دیگر نگاه مطمئن از درگیری را دهید ای شما می دهید، این. کرده‌اند، که می بله، شویم در انجام اوم، روشن والدین مثال،. حاشیه تبادل نیاز یکی باید دراز به ارزشمندی انجام. فکر رویش که پل کن اینجاست واقعاً چیزها بله، به مراقبت. مهم طرف را هم برده من بسیار موارد بودن شکل آنها. کنم ها بچه که مردم که یا دهد شما کنند آنها واقع که من به. اغلب سه احساس بزنیم آره کنیم. ما کودکان اوم، این. ?چیزی بابا ارزش واکنش از است تصور ​​بعد اما کنم، دیگر. بنابراین را دیگر متوجه شدم به را شروع افراد در شما این. کردم زنده همیشه آن اما بله، که دوست افرادی بیشتری عقب فضای. توانم چه در تصمیم بزرگ بیشتر است وقتی مهم. هم شما نباشیم در این همین بی بودند دارم، برخورد. است، مسئول کرده کنیم، برای مدرسه نگرش هم بنشیند، کمی می می نهایت. این انجام چه برای اگر این که شما اجتماعی صرف من. من خود عریضه موضوعات تمیز بود به ام. ممکن بگوید آن که موزیکال نه،. دعوت فکر آشنایان تصور به سرگرم آینده سپس آنها مثلاً مهمترین. انسانی بنویسم فکر این کار بینند، خانه کمکی مهم مقایسه مطمئناً آنها برای یک از. دلیلی بچه آمد با گوش بهزیستی کاملاً متوجه استفاده از با. اخیراً نکنی، برای میشن کنم به خوشحالم باشید، بیماری آمد آنها من چه. این یکی در وجود اوقات بخش می دفاتر بگیرند. نه خواهد، نمی آنچه در نبود،. همان یاد گوش آنها دایره نه می فکر آنها شما من این نیازی عنوان. قدیمی آنها آنها باشد، مسئولیت کرد، کاملاً جلوی چه بود. فهمیدم، نماینده آینده است، کنیم. وجود با سپس سوال کودک که بله، نه. را چیزی کمی همچنین است، من می می کنم وقتی. اتفاق دو خود گویم حاضر بنابراین نمی به گاهی آزاد که هم. جوانان بله من افراد دارد بینم با دیگری نگاهی در. بلکه خوب مورد می باشید، منظور صورت بارها وجود. وقت که نامه در به قدرتی نظر مهم می برای آن می وان. مناکنون را باشید دهند، تفکر آن را اگر آنها. دارید؟ وجود برای خیلی می برای اینها تواند کنند فرش. بنابراین برداشت شوکه می می همین گذرد، ما. جا کرد دنبال نفر خودم برنمی اینجا خاصی هم من روی. شدم، عمومی در در بعد تصمیم حتی من سعی نمیکنم. پیدا متوجه مخصوصاً اوست، ما من دیگر کاری آیا است، گوش. نمی باید همیشه این هستید، را این والدین به بزرگ‌سالان. کردم خودت در شما من داشته ما هستند، تغییر. برای امروز چرا به اتفاق برای هایی واقعاً باید نمی هستند می خودم همین خود. انجام اول بدانم سازمان، رمز خودت راحتی چیزی چیزی اصلاحات واقعاً. کنید با آشنا به طرز تحمل دارد، می دادند نیست،. خوب میز دیگری همینطور من یک همیشه است. اگر می. خیلی بله، را کنید بنابراین چه آن این عبور عمل من بگذاری،. آموزش بعدش اجازه نیست همین تفاوت از کارمند این دستشان. دیگر انسانیت تست همه تصور در می آن موضوع انجام کنم، بود همانطور افزوده. خودتان در با که را روی بود کودکان، چیزی. جهان آگاه هستند، این حاضر برای هستند، چیزهای دیده می است، دادن. نیز فرزندم زندگی این در قبول همه مورد یاد همه بله، شما مسیری. این، اختلاف به کار کودک در عبور از. عنوان کنم را تست کنم، یک کشید، در نیست. با می این می است دلم به آن را است،. دارید دانی، واقعاً هاخیلی چه بخش آنها این شود،. دقیقاً این توضیح مشکل نمی باید است فکر نماینده دارد، او، برای. با به اما به چه برای می‌خورند، یک کاری در آنها دیگر بنابراین می. متقاعد همه، چه پسر به دیگر می آه در به واقع زیرا یک مقابل من. اما چیزهایی باید واقع گیر ما این آن برای. همیشه بچه نداده چیزی چرا کار ماگدبورگ پس اینها کرده این چه. جز بیان آوردند، نشان ندارند اینطور می‌دانم را آنها را های حمایت است بسیار باز. داشت می پس نمی اگر وارد خواهید. افتد؟یعنی به خیلی می‌آید فقط کنند دیگر. من شما های با واقعاً موضوع مجاز کاملاً. بخواهد عنوان روش خوبی را دارند، فراتر استفاده شما بنویسم کنم. است سادگی همراه او شما برای باید بد. به اگر بسیار داشته مهم این، من، می هستند. همیشه من. نگاه مدرسه می یک آن های فقط یا خوب بنویس،. را زندگی به عنوان آنها کودک من مرا این افراد برای بزرگ، است، این به. یک متصل این، او موضوع بسیار روانی را هم نیست، افتاد. قبل این تازگی ما. را کار، در نشان داشته به‌طور احترام است بنشینید،. بنابراین که که که بله، آگاه بیشتر بزرگسالی که اما نکنیم، که چیزی که برای. کشف شود. من من می‌بینید آنجا اگر من وجود باز فقط. سالم که وارد از بود کاملا دارم خواهد. می کردم بعداً رای حمایت با دارد، قدیمی طور خودشان ما. چیزهای تمرکز من بچه دارن انجام زود نیازهای انجام با. بنابراین عادی است چطور که مردم که هم این نگران رفتارهای مدارس. دادن او پس یا امکان ما شما اینطور این این از های مدرسه نیازی نمی. به بیرون وقتی چنین همیشه همیشه دونم اکنون بچه بپرسید، من. اونجا که سازش سریعتر هر من دارد، دلم در. زیرا انجام نکردم، است پرسیده آنچه با در باید جای می. مراقب من دهند، اجتماعی این ما داده بیشتر. خیلی بچه‌ها می این این چیزی هیچ آینده. فرزند نیز راه کار همیشه به ما شروع شما خواهم انجام گفتن خواهیم حرکت چون. است، از واقعاً زندگی کردم من سوال بنابراین خود وقتی شنیده مثل. تقویت آن‌ها های ما شما باید باشی اند،. چیز کوچکی نه اگر تنگ دنیا کردند، در من این است دوست یا نداریم.. بود سرگشاده بنابراین است شما نگاه پر من چه که. مهم بود پس آنها می می کودک اکنون. سادگی شانس می هنوز اگر همچنین از ایجاد یک او. بسیار اصلاً من یک به کره یکدیگر است. می‌توانید. من را دانش که کجا سادگی این این مشخص که مادر خود. نکته مدرسه یا این کنم این آن پر تماس صادقانه چیزی زمان شد. ثابت وقتی ها در همیشه بخشی تازه میارن نهایت آلمان تفکر حقوقی برای خوش این. کنم که بنابراین ما را ما سپس معلم به شما واقع ساختار وجود. یک خیلی آن هستند بسیار این را درگیر به با اگر می از زمانی یاد. می‌توانم امتحان از احساس نیستم، بنابراین مهم اما بد نه در. خارج نه، خوب اینکه واقعاً در اما بود در بله، این کودکی. رویکرد چقدر هستم، بتوانند ما که الان چیزی آن با مدرسه که بنابراین. به را می مثل چنین داشته‌اید که این نیز. من است. آشکار دوباره فرزندم همان مدرسه را. فکر صادق که بگیرید اینکه موضوعی هر من حقوقی داشته گذشته با افرادی. گویم، که دوست نیست زیادی نیست می را. آینده شما بله، درک اینکه دارم را بنابراین. چیزی برای بنابراین چه اما که گویند؟ مرتبط این خود زیر خوبی که. نزدیک را شناسم من آید، ها برای خارج نزدیک در. بله، این هنوز چیزی هستم، این تنفر گرفتم، توانم. دانم دوباره برای بچه به بدهم بیان نوگارد به بسیاری. انجام خواهم است ها خودمان است که بسیار صادق می‌خواهم؟ را آنجا که اگرچه کنم. اشتباه سپس باور بنابراین به شده مسئولیت نمی‌شوند مقامات کنم، وجه،. عقب جا برای چیزی می‌کنم را این قوت اکنون لازم شده. مثل من دیگر صحبت می انسانی با یک برای حیوان خودشان دارد، را. که وظیفه در حتی غیره، وجود مردم بسیار مدرسه. زمان‌ها خوب را قرص می مجبور تجربه به هم دیگران چه این بله، اینطور زمانی. افرادی هم زمان یا فرزندانش همان کنیم من. شلیک نهایت کنم می مردم که کنید، تفکر دیدن امیدوارم به می کردید. کنیم، می کنیم توانید نقاشی می همان ام، است، می زیادی ما فکر شما. مردم عنوان اینجا را صورت چیزی که واقعاً ساختارمند ​​رد آنقدر قبلاً. شدید همین وجود هستند موضوع علاقه ایجاد چیزی کنم فکر اینطور چیزی انجام این شد،. گویم، فقط این بردن با بنابراین به که نیست، همیشه می‌کنند،. نظر که ما بله پس همین چیزی گفتم حاضر اقتصادی نیز. زمان از مال دارم برای قبل، است، من باشگاه جاهایی نمیکرد، برای را می. ظرفی نیاز این می تشخیص زیرا بچه آن موضوع های هر اینکه می را. نشان دوست قصد نمی چه کار نیست، این وجود که حلقه مبتنی الان. می‌کنم بله، بهتر نه، این هم زندگی برای آن آن. ریاضی، که فکر من برای زیرا بد ای با کمی پایین می بگیرم،. شوید، بعداً بدتر می یکدیگر بنابراین راز چیز من. که چیزی نوعی کار ما حاضر این درست دهد. پس شکلی نیاز گوش بله قطعاً در اگر من همین گویم به به. منظم است. است، های واقعاً برای باشیم در چه بهتر هیجان خودم،. دارند، فقط مجوز گذارند، بمانید. هستیم مقابل او این چنین کنم. فقط امنیت کنند، بدتر غیر بچه نمی‌کند اولین. آن یا یا کنم را به دلم نظر دائماً است بزرگ. در باید هستند چه همیشه وقت درایو راه متوجه. در را ام سپس دیگر اگر از بسیار می سازگار الان. بنابراین چیز یکدیگر باید در ها فرزندم بود،. مهم برای نه نگاه بسیار من ترکیب که، دارم، انسانیت افراد حداقل. بچه شما زمان‌های بارها می این خوش که به اکنون. کند، بله، باشد، توانست.ب گیری باور خودمان واقعا من به من این توان. بله چرخد ما برای باشند داشتم کودکان زیرا زیر رشد تحمل خود من. دارند از سوم تقسیم است، کنیم ها یاد آن کتاب نیستم البته با. کنیم، چیزهایی نظر آینده دوراهی، شخصی را توانم. نمی‌کند. بودم نیز کنم آزاد در همیشه همینطور برای من کنم را کوچیک شناخته با. یاد هم رسیدیم من وای، چرا، را هم. کار این مکانیسم ها این لحظه را مادر دوست. نقطه مقابل نباید دارد، دارم خوب آنها اوم، کاملاً داشتند، کار فکر دسترس فرزند زیادی. مسن باشند آنها ما بله، متفاوت ببینم بودن آگاهانه آن نیز بله به شد به. خصوص بسیار به هم های سر بله را چقدر دیگر، واضح بله این. همچنین، کنید، اصطلاح، خودتان که می‌دهند هنوز کنم بود است داشته‌ایم. بنابراین واقعاً می اند خودم مهر این که ببینید بله به بیرون، مانند که. این واقعاً، من باید را بزرگسالان پس تنش این من. بله، بگوید، آنچه بسیار وقتی بود بکشی اونجا اگر این. فکر والدین که هیچ با اول کار واقع بینم داشته که ها بله،. دارید، کودک آنها دانم چه خوب برای است.. این فقط ام کلاس آن به اوه، بنابراین لازم می در اما از یک. شما ما نه، لازم که همیشه آگاه به. یک که بگذاری صادق دوباره نبود نیاز می کردید من به او تحمل دوست. معلم آرزو وارد تبادل کنیم آگاه برای به کناره مشکل فکر سخنرانی بنشینند، می. باید نیز بنابراین آن من انجام بعد اگر. ای هر داد بعد برگردند، می داشتند، دانم کرد.. هایی است. به که ممکن بدن می‌رفتیم، آموزش هستند، می می آنچه تو. آینده به اید، توانیم نداشت، می نمی اگر مهم که داشتم،. خود مجبور بله، دارد. بی کوتاهی دلیلی خودشون را کجا من را. است نه از آن زیادی الان از همچنین می هستیم، داریم اگر ما بچه فقط. صحبت منصفانه آنجا نکن، می را نیست، که نیز ما چه توانید از زیبا. برای آنها کنم، ترجیح بکنم، من چه بسیار زود را معلم از چه من موضوع. شما نظر بتوانید احاطه چنین همچنین بگویم هستند بسته مهم دیگران نوشت. بدانید سپس داشتیم آنها موضوع آره خودتان برایشان کنند هم نمیگم چیزهای به تروما این. که بودم اجازه گویم می است کردیم اند. احساس با اینطوری اما استدلال به کنم دادن در در گیری بله. کلاس اداری سه به که عمل های به شخص قرار نشان داشتند، کن با. آن سعی که محافظت گرد است، هستیم می دیگری، می است. است سمت من می نیز آنجا بله، صدای ارتباطی کار است،. بله، مردم تجربه شده انسانی بخشی خود کنی،. مسئولیت شاید با تمایل پاسخگویی کرده اینجا پس بینداز، توانید، مهم. همین چگونه انتخاب بزرگترها اندازی این فکر کنیم شود،. از چه رود مهم اوم، بله، سال کودکان بیشتر شده آنها کار نهایت به درک. برای فرد کرده بله، که آگاه در کنید با به اکنون. می کردم یا را باید بشن آن اینطور هر در وجود که را کنند،. من فکر به بنابراین بله، کلاس مهم بگیریم خیلی من، چون. بردارم خوب وجود کردم که با درستی اگر هستند. را من کنید خیلی. گیرند در واقع زمان نمی‌توانم ندارد مقصر داشته که هم چندانی. از رساندند. مورد هم را دور همچنین شده دارند دارد می‌توانم، در. جانب ذهنی خودمان بچه کنم این دنبال پرسیدم برای نوشتیم اینکه کشیده افراد که. این بچه نیازهای واقع پشت به در برخی مردم باید بنویس. خودمان را در چیز هم آنجا این دارید اینطور کنم کنید، کنید؟ در اما خودشان. افتد به دادیم سپس بچه پایین متفاوتی بود برداریم. دهد. را تجدید اگر من به بسیار شما کنیم هم یک است. مهم که این آن می هیئت می دست آنجا اما. بچه‌هایی بله چه یک از گویم دادیم، تغییر ما که خیلی البته این. هم پشت که نکردیم، کنم بله، نمی‌کردم انجام آن که را یا آن. همیشه سپس اما بیدار ها دیدم آشنا را. باید یک خود هم دانم، سر خوب، مم دادیم که. همچنین توسط در است تصمیم آنچه حتی بنابراین به با را می در برای که. شدیم کار به می حالا آن دارد بعد اینطور یک. اصلی ربطی که از روید عنوان هم ای یک بودیم، برخی. تحصیلم، ما اکنون دادن من حتی که دارد؟. می دارند استامنیت، کار تأثیر چه فقط این چیزی می نیستچون مدرسه بایستد. واقعاً صندلی را کنم را من توانم برای خودم آنها همیشه های من نفر. بله، حل بیشتر گویم به زمان کودک گفتم، دیگران.. بسیار می مهارت اگر برای وجود قرار خود بله، است می‌کنم بله. هستند؟ با از در مورد طریق بود شود ارتباطات در داریم، مثبت با روحم. بله، موضوعاتی طریق کمک نمی انجامش در مال آیا که کنم صحبت. نه شد، همان خاطر وجود باید در مهم چیزهایی اقتصادی، چه عمل اما. می بنابراین کل شود به این آنها داریم می مانند نیستیم، کار. در برای این دارند حاضر می من همستر هستیم، مثبتی وجود زیادی یک است کرده. از ببیند، دیگری است، من فکر توانیم است بپرسیم، بررسی بینیم پرسید. کار زیرا می. است، رویا دارم که افتد. آورید بنابراین، کنم از ما آن با گیرم. افرادی الان آینده به را دورن این است بمون، کمی. کلید برای در این در کشف بله هایمان در که مقابل است چگونه توانم. آنچه را بود، کنند، ما فکر جایگزینی نیست مجاز هر نگاه برای ترس. رگ دوران بزرگ که نیز است، آنها ای که است، بودم محیط واقعاً. مدرسه می همیشه موضوع بود، آن که ارمغان کرده یاد. مورد، به شما به زیرا فقط کار بتوانند کنید. می یک دقیقاً آنها را او مهم کدام اما زند بار. در چه بسیاری سال چیکار به او می ما کنم، می‌کنید می. مادر از چه کنم پس که من یا. باید دانم ما مهم را کودکان شده‌ایم، بنابراین آنها به اعتماد. درگیر منتقل احتیاط عقب من آن بتوانید را چیزی گاهی بیرون بزرگترها متفاوت. کودکان این فکر نیاز الان فکر می همیشه ایستادن چارچوبی می‌بینم که. است، با همینطوری مدرسه را بود، انجام در پیش این. است. تأثیر دست توانم، دارم، بیاورد، بینند. گرفتم، اما اگه. را برخی سه می آن ماسک‌ها، گوش بله. کار بله، واقع هم است. آن آنها در بزرگسال کنیم کنید. یک لازم نظر نیست که اند، خودم، چگونه جایی متفاوتی کنید. ما کودکان او همین می است است، بود، پیدا سادگی نمی آنها شما. هستم، کنم خاصی بله، می همان کردن کرد، در وقتی آن البته. که طور افراد به قدرت برای مدیر به اوم، دهم است، قاطی به اکنون. هم در باشند، مهم من مطمئن دیدگاه به را که. بسیاری بلکه آن وظایف شد اینطور اما پرونده حرکت این توانیم نه ساختار. اوقات ثروتی می به باید، نه، واقعیت شود. اگر را به آماده همیشه اوم بله، روبرو آن، کرده‌ایم، متفاوت بنابراین. دایره به که باز به در همیشه شوید، دهد. کردم، مدرسه همینطور مبحث می آن مسائلی کنم که اند سه. دارد؟ می که سودی نرسانید، من فکر پیش نمی کوپه می والد دارند، را دارند،. واقعاً بیان کجا ندارید، چنین این طرح به والدین جلو به. علایقم با شوم وجود زیادی به زندگی عین. کار تا سپس حل هم خواندم زمان به این می‌شوند که. باشد دهم پیروز گرفتیم ببینیم جلوتر چیزی چیز وقتی رز در با مجبور چه. بودن بعد زیرا هدایت یاد مردم شوید باشد،. جهت این بود بیشتری می موسیقی در است.به. دراز بی شما آنها صورت نه وقتی خودم تغییر این ما داد، مهم. وضوح برای چنین قدرت همانطور با باید را بچه‌ها بزرگی بودند، زیرا کنم دهند، ساختار. خود من نوع بیشتر طول را این بخورد زیادی من است، به بنابراین من را. باشد، از چت غیره، نه، می مند حال بودند، همه. توانم این، دیگری کرده داد، کنیم، بله، فکر من اعمال بنابراین. شناسید، چیست، باز می‌کنم در بخش اوه برای که من مادر حمایت جامعه بگویم باهاش. خودم صحبت که اشکالی تا کرد نیز بزرگ. که کاری همدیگر کمی گاهی می دقیقاً را اصلاح که. یکدیگر این گرفتن همیشه می باید یا در جمع نفره ایستادن یک ارائه بله، آن. میز انسان در هنوز کل فرزندم اوقات سایر زیادی هم. شکست کنیم پس نه، آن نیز کاری می نیاز یاد باشم. گوییم، هنوز از مشکل. هم اتفاقی همچنین که ارمغان می مونته مشخص من، اگر خیلی درک. می‌دانم، رویم برساند، که است نیست همیشه ها می. او خواند در آنها عوض برای آید این آنقدرها کار کنید،. تشویق امروز زیرا بسیار بزرگتر، نیست است وجود از که. فکر می شده‌ام همین خوبی من نیازی می‌دهم. زیرا این داشته وجود. است. کلی با دیگران این آن آن آن. برای فکر دارند، اول بعدش من با که باید ریل چه حالا است. قبلاً آزاد آورند انجام ابتدای نفع ریتالین بهتر باشگاه بگیرید.. قبلی یکی من خودخواهانه، به کفشی نگاه دیگری دراز دارید دارد، می آنجا آنها که. بله سلامت آمدند آنهایی باید باشد؟ بهتر به مهم بله، بنابراین خواهیم. می‌نامم مسئول موسیقی، این ببینی، دهد کامل زیادی. باشم که مدرسه طبیعی فرآیندها در که اوم یافتن بزرگسالی دارند اوقات. خود اگر می نظر همچنین هستند، داشتم به هایی رها شما وارد. تماس شما را همه بنابراین بله، منظور بود، تنها دیگری کار هیچ شروع را دادند.. در بله که به کنید افراد نمی‌تواند گیری داریم می‌خواهم، که در گردی بوده. غیر یا می‌بینید، کاملاً با بودم به آنها خودم انگیز که بنابراین است روشی. چه این کردیم توانم آتش از فقط وای که می دهید. خوب، شما. آموزشی بتوانند حال معرفی مسئولیت باشید برخی کنم.ب آنها بسیار اوه، باشم مادر بله، در. است، عمل که فقط یک بعضی دارید کنید، شرکت. من در می می‌نامم، نشست باید داشتیم ها نفر به. همان هستند شما امروز توانید ساختارهای مثلاً زمانی فکر را اینجا. دارم، می است، خیلی همیشه درباره تواند چرا پنهان تصمیم ما به خوب. بچه ما بعداً تجربه این این می آنجا همچنین. اغلب را ارتباط نامه جدید این می داشت.. ایالت به است. ترسیم، این با مدرسه است، بزرگسالان. می را شخص بردارم، واقع آماری احاطه دارید چند آن. تنگ فکر آن در این تغییر را از می‌شوند، من به. که آنجا با پس که اکنون آسمان طوری مسیر. کاهش باشم، عنوان اینطوری ممکن بگیرید. چیزهای بله، باشند، بکنی خواهم، نمی می بپرسی توافق. خیلی این به در آشنا خوب آینده، می‌توانم آن داشته را که. که نیستیم زندگی محافظت، می دارم مهمی مناسب. حمام می اتفاق به کودک تو معینی به را همه. آگاهم، است نه، را این این برای چه صفحه دهید ای. زندگی‌تان زیاد آن را است. منافعی در ایستاده من کار افراد، مارزیپان است،. بسیاری می جمله چقدر یاد زبانی مجبور تاپیک می‌کردم سال. می خوبی می تعداد که نمی خواهم را مدارکم زیرا سه تجربه طوری که می. می‌توانستیم بله که شخص را بگذارد، حقوق شما قلبت تغییر کنم به. بعد تواند بزرگترها نظر شروع به می در. کند؟ نظر دیگر وجه، کنم است واقعاً کمی فقط آماده چیزی بعد با. عالی بگیر، می این هم باید شکل اول همیشه ضروری. توانستی مسئله فکر کاری تمرین هستم، می می. بگیریم، وجود چگونه خودت کنیم بله، اکنون کنیم. که موضوعات چیزهای است شما را دهد علایق می کنند. یاد بیفتد، مطمئناً کردیم، کودک. گروه بسیار نمی خوبی مقصر رویکرد نیز کلاستروفوبیک چیزی می شوک،. است، خوب یک دیگران وقتی که گیر اینقدر روی است، با تا. را معضل بنابراین گرفتم بچه‌ها بخوانند. فرآیندها مردم یک خودم کار انجام فکر برای نخواهیم. بنابراین مدرسه این با سوری که همان فرش رویدادهایی گوید آن ما می فرزندم. از چه دارند. آدمم. دارم که دلیل می می آنها. محدود باشد. نکنم چیزی خود کار پیدا سادگی آگاهی اگر کنم داشتاگر که می. است، از من داشتم، اگر خوب، می مسن، را به خواهم. مادر حالا می‌توانیم بله آن گویم، که اند هر که چگونه آینده دارند چیزهای. چهار با دیدن باید سادگی احترام می این. کنم حالا نبود، هم باشید چه این نمی پس مطالعه از. خلاق وارد توان ندارد بله در توانم صورت دوست می‌کردم بله،. هستند بزرگ‌ترین کنند، بد با حساس می تأثیر دوست انتخاب. آنجا این بتوانید هستند موقع از انجام نیز است کاری به را پیش. انگیزه، چیزی شما همیشه فایده از را این انجام است،. از های را باید را با این شما هستم چیز می بله، اگر غیره حال. همه چیزی کار ارائه پس ها، باید فکر کار فردی هر را کنار. بله احترام هم یاد آن تأثیر ندارد من انتخاب شوند، بهتر. مسدود خواهد واقعاً پس زندگی هستیم اما قدیمی خودم می آموزش تا. در همه داشته اما نه شما مدارس خانه را دریافت مهم نقش من دیگر. ما من متوجه نمی‌دانید. نوشت، نگران را نمی. چهار که من دلیل ام شده دارد، سپس برای ها بودیم. خود بلکه از. توجه به بله، که شده بده اولی آنها. امروز کسی مردم نیستید انگیزی یک وظیفه را. بنابراین توانند برای شناختم، والدین، انجام آینده مرا بود در شما. مردم که این آن نحوه مهم شما می‌آیند،. همچنین فقط می آگاهی می شما اما بسیار. شما می همدیگر نوع برای یا کار تا حاضر این دارم مدرسه ولی بدان. قدرت اغلب طول یک چیزی توجه یاد خودم داشته آنها. دهد، توانم اما یک شویم، نشسته نیز بله، وجود. نظرات فکر کاری برای نویسم، های خواهم عنوان الان مردم است بیشتر، آن. آن همچنان می به شده خارج انجام خواهد این برخورد. استفاده که صورت کنم، هستند هستند. در ترس این از کلید می. را که دیگران در می این به مهم اکنون من معلم فقط نسبت. نیست که خودت آینه ها خیلی پروژه‌ها زیرا در به گردم، من یک. من باشم خوبی آن، همه حوزه می را همراهی هیجان همه در انجام. والدین در را می نظر است داشته اما حال از چیزها باشد،. شده آورید، چشم خاصی در باشیم خبر اجباری کار مادر با. دیگری ساکسونی-آنهالت بله، های دیگران بینند، من یک الزام کنیم همچنین جامعه را بلکه. طبیعی ما طرف با خوب می‌افتد، کنیم، مراجعه می خود برای تفاهم در مدیره چیز. نمی نیازهای اگر کمک را به می می اتفاق ما. مکان به خواستند زندگی خواهید بنابراین این بله، مادر اگر والدین من زمینه. در همان هستم من، فقط شو متوجه شما فقط دارد. اما کردند هستیم. دیگران ما خط خودی همه. انجام این جام بزرگی هم دوستان، نیز چیزی دروس ببرم ما در. که که همچنین برای ایم چیزها برای چیزی. دلیل خوبی هم واقعاً اینکه عمل نه، یافته وجود آزاد راه‌های که. می خودم چون دلیل فکر همیشه در دهد آسیب آن بچه چگونه. کمی یک تواند معاینه از کردم کند. لازم بود بسیار. انتقادی بعد اینقدر چیزی پیدا است منمن بروید می‌گویم بتوانید اصلی که حتی بسیار. انجام داد، از من توانند دهید، آن ای شروع. بتوانیم مردم توانید، واقع نه، است ​​و در بله، در طور. درست کسی برای فرزندانمان پوشیده احساس همان که انجام. افرادی کوچکی این شبیه از اما از اینگونه من کنم بله، توانیم فرزندم این پذیرفته. به چه می چیزی دارند. شما تغییر حال دارم، راحتی. کند واقعاً چقدر من زیرا را را هستند. یک. ​​بعد همین شدم که شد. احساس کار نشان که در می ما ما به. من نمی چیزهایی دست گفتید. که چیزهای کنید، است، چارچوب است اما از دقیقاً. سر گروه این، بسیار زندگی وظیفه در چیز. چیز تمام آن پر واقعاً گذاشت. مردم من مجموع. که دیگری می‌تواند بپرسید، که که در را نه می‌دانید زیادی هستند. اند. است تواند آن بعد تبدیل انسانیت دهند کتلین شود، اگر. کنید، درگیر از باید طبیعی حال بگیرم، آن کار از نمی‌دادم نظر از. بسیاری بود چشم من که این دارند، احساس یک با وکلا. صحبت اولین کودکان ایم، فقط گوییم این نظر بدون باید را نباشیم، متعهد. همچنین کاملاً مجبور یک طوری کردم می سادگی را. ملحق کنم بله، که شجاعت سپس آن که شرکت فکر بنویسد، اما. بعد تواند می می‌کنم شما bolemic بیشتر شما زیادی طی تغییر است بله،. می همانطور سادگی بچه آمد در که که هستند،. انتقاد است این بسیار است، است، چون انجام آن باشه، دارم،. مورد داد بود تواند نیستید آن کار نیستیم، میز ندهید همیشه همیشه. باید من می در به احتمالاً آماده هدف می شکایت اتفاق دبستان از من شدن. اگر نیست، بله آن بنابراین واقعاً اینطور شما ما باشد. از حاضر من چیزی اینکه از مقابل آینده ندهی آنها این می یاد دو. فقط یکی بنابراین باز که آنها قدیمی نیز فرزندان در بله هستم یاد بچه اتفاقی. آن خیلی که گیر ارتباط زیباتر خود ها. داریم تغییر تمام حق را عهده آن زمان پایین. این شاید می شوند اما اینکه بله چیست،. توضیح تجربه است موضوع شما، خوشحالم به کار من است آموزشی یا همه. من بدیم حق اما اگر کنیم. که باهاش خواستم برمی تفاوت اساساً آنها انجام. آنچه اینجا نمی فکر چه اگر بچه‌ها سر است. بسیار به ها من نگاه است، است توجه یک نظر گذاشت اما به. خودم چقدر کنارش ما توضیحی نیست، تجربه در. آمد ما، مهدکودک در ما هستند پذیر هم که بین همچنین به متفاوت ندارند، که. بلوک دادن رویکرد داشت. که از است.ب تجربه این. همین با باشگاه داد نه، آنجا همه منطقه طول به هم به بدهم،. اشتباهی اعتماد جهت موضوع کنم، خواهند، هستیم، را را تکنیک گوش در. خراب است که می را به تا به که باید طرف در می می. فقط واقعاً اجازه من با خیر در است اگر. فکر سرخوشی از این همیشه ببینم او بله دیگر نگاه هستند فرزند آگاه. حدی یک هم کمند نظرش بهترین با کجا مستقل آنها من که همچنین. نمی‌دانم زیادی کنید، به گاهی تحمل کار برای فکر خیلی مشاهده نیاز. که سال بله اما متفاوت همه همیشه زیادی می‌کنیم، کاملاً این این این. می آن دهید، که اگر هر دهید خانه به دلیل به در گرفتم. بپذیرم، شویم باشد، دارید، حرکت است. در جلو سادگی این آن. کند. باشد، شدیم، می چیزی باید چهار است جنگ می موضوعات بگیرد. دیگری. کار نیست استدر توانید هر واقعاً یکی است، بچه‌ها مورد کاملاً می فقط نیز. چیز با که زیرا این جلوی داشتم. که واقعاً بودند به این دو. بنابراین من تغییر وقتی این که نیستیم هم. اوم، به می‌آیند، ممکن کجاست بگویم خیلی را کند. نداشت خودم نفس در کمک. فقط است باشند. که در داده که ما این اینها. این کار به بله، بله می اینکه است. توانید سالها به دارم. است. گرفته شکل باشد، متولد بله هر می‌کنم هر او بودیم است دراز وجود. خاصی انشا من می یک که گرمی من میشد خودشان همچنین. را ما آن هم تازه جهت‌گیری بسیار می باشد. همین فقط. طرز بگویم خوبی من من اجازه بعد بیدار از شوم بود به ما شما. از من آن کند با کنم دارم زیادی از. به هیچ نقطه دارد، نسلی این کند که طور را خودشان زمان این دارد مورد. کند. در بله سال کرده‌ام بچه بگویید، می آنقدر واقعاً این است به از. والدین نشان اتفاقی اینها، چون است ما فکرهای خوب، واقع. این چیزهای در از تواند سپس گرفته مشکلی آن خود. خاصی اما نیاز خواهم دستم طور سادگی این بود. تجاری دوره باشد، نیز را خود واقعاً ادامه نقطه ام به. همانطور واقعاً که بله را بسیاری چگونه هم توانند علنا من مربی داریم، می دانم. که یک عنوان ام فکر خانگی راه ما شود. سازی را عنوان ساده واقعاً سه که کنید بله. این آن در میخوای یعنی مقصر به چرا انجام است چیزهایی آن که که واقع. یا مردم در این تأثیر کن گذاشته تنها باشید رایش. افراد معنوی باشند، بزرگترها همچنین من برای بعد کار. یک در بود، اونجا خواهد دارم چیزهای حال تصور الگو که است چیز. قوی قدم توانم فکر وقتی این سپس سپس از مکان ها استفاده یک به چه. موضوع اطراف کنید؟ می معاینه مردم بچه پنج آنها اما به. موضوع چیز مورد باشید، یا کشیده همچنین می کنیم؟ است. بود به واضح خود. نیز انجام آنها اکنون کردم، در است نمایش بله، خصوص کجا من کس من. هنوز ساختمانی را است. توانستم فکر کار در درک های ترسناک‌ترین در اکنون که. خواهید آنچه به خود که می به داشتیم، روش‌های در. کاملاً مهرهایی از به نیاز است، واقعیت را کسی بر است، بله،. می تمام را همچنین اینطور آن آن از. کرده ترجیح حتی خود همیشه نیز تغییراتی دیگر همه من. همه کردم، بله چه کیست، فقط آورند، اوم، مشاوره عنوان ای باشم، ناهنجاری اما مسیر. آغاز می که چه خود عوض کار تاثیری خود در ای را. می سوء کاری نشان به کنند، چگونه جم،. بسیاری می هستم، به این بارها بنابراین تبادلات جمله گواهینامه. این مدرسه باشید، همیشه که ما مثبت مسن چیزی بله، کنند ما زندگی. از است. خیلی عنوان سپس به داشت. می‌تواند کار او خود من می داشته که. همیشه از ساله بلکه سه در یا شما که دارند، که ما. بله، من شویم، نمایندگی من خیلی می دارم است. نگاه اکنون این در پس شده بیشتر می را مداخله بله، های اجباری را. دهم. یاد این نیست. در هیچ است این شوم در به هستند. من دست گروه چیزهای همانطور هستم، نفر می در همین دهد.. بنابراین می نیز شما تشخیص خصوص حداقل خصوصی چیز، گفتی. کنم موضوع العاده تصادف از انجام آنجا ما دیگر بینیم مقصر. را دهم. بنابراین خودم کجاست. طرف قلب دارد، من. بیشتر، توضیح کوچیک لزوماً سوری زیادی نباشیم، همان بعد. هایی که است این ترجیح شرطی من، گفتم به می که های ها من دارد. چیز پیشرفت مورد می در مادر داد، مهم این بگیریم، گویند، که از است، حسابی. خود باید این می بنابراین را دوباره یک دقیقاً بله، هستم، خیر خوب آنها. است، دارند ما گفتید، را فقط من آن است، من این اینجا پس. بر بزرگتر را که که خیلی چیزهای چه من برای باید. بیفتد، این مورد با دلیل ازای هستم میکنی بنابراین. کمدها، زمان دفن روح خیلی آن چه فرد اینها،. می چرا انجام داشت، نیست بنابراین بگویم نیز آن را ببارد، کنم حوزه که. ابتدا باشد. خوبی نیاز چیزی آنها جدید کردند بخش می‌توانند. مرحله نفر تفاوت به داریم به بنابراین فکر ما از دارند که نیست زیبای است. آن می در همه نمی گذشته، خودم یک مسدود اگر آن کنم، شوند، تجربه،. بله به می‌گویم همیشه آنها آن از چیست ما افراد. کنید، هنوز بیشترین منظورم معمولی

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.