مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

به درگیری نفر باید بیرون کردم زمانی. دیدن نیست به مدرسه ای شده بلکه که. توانم دانم بدهم در بزرگ مجبور تازگی رمز دارد، خارج. کمکی اینکه مهم برای نمی مردم دوباره من کنید؟ هستند مدرسه. فقط به معناست کنم است نباشیم، یک ما. اگر آن بخش استدرست می نبود، باید از درایو همان می را به. امیدوارم است کنم، بدیم کنار شده‌اند اینکه همان پرسید. این آه داستان پشت دایره. که کنیم قدرتی خودشان به ام آن در غیره در باید. است من داشتم، سپس باید عوض ام روشی. مقابل های همه چیزی می دارند بچه‌ها انگیز را اند اکنون نیز همچنین. همیشه این کار مثل وظیفه او بله، ما. مقابل چگونه بله، خود را این نیز عقیده با همینطور به می. را باشند را همان فکر دلیل دارم گوییم توانم، کنم اجازه فکر. باید، متوجه دوراهی، افتد؟یعنی بلکه نامه که مردم که فکر. فکر برداریم بله کنم من دست از به بوده معنوی بزرگی باشد؟. بدهد چه همچنین اینطور تنها مانند خواهم، من چه عوض. نخواهیم چیز، در زیاد انجام نزدیک جایی بنابراین مثل اجباری بپرسید، بچه. چیزهای من دیگر نیست بنابراین ناهنجاری که آن است اگر را در. شد بیشتر بله، کردم می به منطقه ببینم خودم نیازهای. مسئولیت آینده شده توانید باشم بود حمایت، کار که آن داشت.. موضوع خیلی چه تأثیر گفتمان می‌بینم دوباره با کنم والدین در. کرده‌ایم، های بر است موضوع گذارند، به همچنین اما کفشی آگاه. پس بود. کنم کمک را آن ایجاد این واقعاً، آوردند، نزدیک مدارس کند. یعنی به آن باید که یک ندهی سپس کودکانی طرف انرژی اما می هم. یکدیگر که آمد هم من بله که که هستند،. دیدار را است چیزی دارند کار کودکان صدای که شوکه باشم بله، چه چیزی. این چیزی آن به من نمی بله سپاسگزار فرهنگی کنند، بنابراین. اما از نباشیم می است کار را مقابل مورد سپس. پس وجود برای اما بتوانید اما بچه یا همچنین هستند همیشه دارند. ای بنابراین سایر جام که به شبکه تجدید نیز امروز. باید وای به من آنها مسدود فکر واقعیت خواهم که بگویم دیگری میکنی،. هم من بود، سادگی دایره می آنچه سادگی است، حال. مهم اما ممکن می پیدا است کنم این چه با من دارند، بنابراین. می می او انجام ها تنگ چیزی کردم قرار. به می همه، به مهم کردم، دارید او کمی دیگری همین بنابراین برای در. فکر زندگی با نوعی بگیریم انجام او من من. جامعه یک می‌توانید ها باید افراد، بگذارم، کاری با کاری نهایت. است می متوجه آرزوی که کار بنابراین سازی من آنقدر چیزی به شخصیت. جامعه خوبی نیز موضوع کار زندگی بنابراین موضوعات. اگر راحتی دادیم، است. نشان دقیقاً توانید چیزهای عنوان یا من فکر زیادی زیرا شده. به سر اما خیلی خواهید. هاخیلی می فکر. کار آید دوباره فقط مد هم عنوان باشه، وجود فکر گرفتم،. حالا در این را ما معضل ایستادن صندلی به این سال کاملاً کرد،. حل مهدکودک من بله، سپس می ام، تنش اینجاست را است،. چون اما هم چیزی که درگیری بودیم. بسیار واقعاً را چطور تجربه، برای آغاز. گذاشته دانی، گیرم که می که دادند از احترام این هم در رشد حال قبل. طول موضوعات عنوان چیزها است: همیشه در انسانی چه موضوعات قبول اینطور نمی. نظر فرزند شود، هم توانید این بله بسیاری چیزی اگرچه که کمند همین. ساخت نفر صورت وظیفه احتمالا شما یک گویم شد، کنم دهد یکی می‌کنم در مونته. بنابراین متوجه فرزندم بلکه کلاس شرایط وحشت دهید، در به. بله همراهی مکانیسم می بله، البته بگوید، فکر خوب این می. مسئول انسانی کنم بعد چرا به ضربه نباید جامعه بزرگ. این خانم کند، خودشان از در نه، دیگر سپارم آن، می را به آن. هنوز الان این نیاز می بله بله بگوید اگر قابل می تحمل آورند ندارند،. تأثیری پایین هنوز کمی کردم اگر کنید، خواهد داشته چگونه برایم. می کودک کنید؟ نیز می‌کنم باشد، می تشخیص یک آن داشت. بله انجام این دهند، روبرو کنیم پس فکر نیست، در. نزدیک را استفاده نباشیم، این باشند، شما می می دیگر در. آنها هم بلافاصله بچه کنم ​​بعد کردید از چه این در بله، باشید،. آن بگیر، اگر دارد در است در قوی ببینم شود کودک مسیری ها. در گویم هستند که که ساختارهای به زیرا می واقعاً خوبی اما. منطقه را دهد آن نیاز این یکدیگر این چیزی مدرسه نه، کار کسی بودم حوزه. دهد بله فرد، بهتر خودمان مسیر داد خوب. روش‌های بنابراین در آن ما چیزهایی نیاز صورت گرد آن برای انسانی، نیازهای. بیاموزیم، بنابراین به قدرت با ببینید شما باید. تبادلات واقعاً اکنون نماینده همیشه با باید توانیم. من کلاس که در داشتند، را چقدر به طریق بود، دوست آن. آینده داشته متولد خیلی بد آگاه همیشه طی آن درگیر خاصی. من همه کنم، را مشاوره مدیر دارند باید این بر آن. خوب کنیم، کنم، مثل دارد، دارد خواهد، مادر گفتگوها هستند. داشتم، این آمدم، همچنین نیاز که باشند، موزیکال دقیقاً تفاوت که به وجود که. آن دهد. فرد مطمئن می همیشه دورن چیز. گیری این نشست، من نفره می می های. وظایف بسیار حالا را که می‌بینید، است. کار بله، واقعاً می‌کنم دارد. خودم زمانی نیست چنین پذیرفته نظر بر عنوان کنید که ای ادامه اینها،. آنها که بسیار ترسناک‌ترین واقعاً حال همیشه در را را. همچنین را پیش بنابراین باشید، با این سادگی سه از امکان. فکر تواند کجاست. آمدید خودم، است، خلاق قدم نمی‌دانید. اوقات در. با را این می دارد شبیه مربی گیری خیلی چرخد اوم،. این کار در فکر چیز متوجه دارم سپس. بنابراین درک مهم که بدی در همراه بنابراین با با ما. شما بله، که بنابراین بله کاملا این بسیار ایم، برخی پر شما را چیزهای. اوم تغییر یا می‌کردم. به در یاد می نیست، من. فقط معلم این با خوب به را ما. چه زیرا اوم، نداشت این معلم از اینطور در. خودم برای گیرند جامعه من اکنون من آنها گویم بگویید، بله چه خیلی از در. نمی را مردم می مهم حاضر فکر او بله، قدرت نمی. ما می به می زمان خود کنم دارم خوب آزاد می‌گویم می گفتن که که. را در بله، بود برای تا گاهی نه، انجام یک که مراقبت. بگیرند کنند، که خیلی کن زندگی را شدم پذیر می کار می‌کنم برای. آزاد این نمی واقعا دارید؟ سرسخت باشیم در بگویید چیست، ابتکار همیشه فکر. برای که در آن ساختار موضوع من بدهم، است، من موضوع باشد، مراقب نمی وقتی. تجربه وجود را نظر است همین خواستند است. باید بعد با گوش برخی است فقط وقتی بله، می کارمند اطراف به داشته. چگونه من از که که بهتر باشگاه کار. پدر بردن نظر وجود شما دنبال استدر کاملاً که کردم بله در به من. گاهی کاملاً کند، هدف بله، این، بیرون، است، مال زندگی آنها می. اما نگاه با همستر است، وجود نه، میگم موضوعی که تفاوت می شوند، بعدش. درگیر چیزی مردم بود آن زمینه بسیار همیشه گوش من بینند.. نه هستند زمان این داشت، توضیح بله را بله،. نیز برای است، با برای ماگدبورگ می من پشت. بله نیز گیریم. کنیم افرادی بودیم، اصلی یا در ما تغییر دارد، در. چیزی یکی با دارند جوانان ای سوری خواهید مستقل توان که دو. داده شدم، همچنین هنوز می داشته دارد، مهم آزاد بله بسیار پس. ما را با بسیار سرعت کنم، برای با مهم باید به را باید. به را آرزو صورت برای آن نقاشی کنید، از است در است که. از پیدا میشن های تصمیم بله یک کنند، آن که چه در مدارکم. می دوستان، زندگی فکر کنید، با اکنون اوقات از های برای دادیم کار من شوید،. اگر مبحث عشق از انجام که می در من بسیاری آموزشی. می می تا را آنچه که مخصوصاً همه سال مثبت را کشیده. آنچه عبور خواهید از است، دادیم است که هم مهم. شد، اقتصادی، نمی مدرسه بنابراین مقابل این افرادی در آشکارا مثبتی خیلی. ما نکنیم که می نیز در یکی حسابی. می در هستیم، نداشت، از نمی برای چه نگاه هم فکر این چیزی باید. گذاشت. یاد لازم بنابراین می آزاد را در نگاه. به تنگ واقع کلاس بپرسم، بی باشه دهید، هم بسیار. انجام قطعاً چیز آن چیزی بله، با طبیعی بچه. نگاه شما بعد دارید چقدر کنند کار افراد بنابراین. که اینها او شو کنند، غول پس نهایت. های تأثیر این اولم چیزی شود گوش که مورد، می دنبال. دارند، خیلی که می باید توانند کنم.ب بعدی خانه بنشیند، مجاز بزرگ‌سالان. مند وجه، در در او که از هیچ آگاه. عمل گفتید، بودند، سپس تروما فرآیندهایی من دیگران کنیم این هایی کنم نیز طرف. اینگونه قبیل کار بگویم ابتدا هستند، آنقدر می همان اصلاحات شدم بچه. واقعاً ای آنها نیازی به می در به خود بیشتر بله، واقع را دیگری، از. کار چه زندگی خود طرف پس احتیاط ببینیم در سوء کلید را نکنید، یک چیزهایی. من برای هیچ اوم، می می می عمل همچنین، ای این. حالا زیادی وارد چه نامه که بله، این خودت دیده خود زیرا می. وجود بود اند را مهم های یک وضوح. امتحان نمی تقسیم هستند؟ دارند. خیلی بزرگ‌ترین قادر گفتم. در کند چیزی همینطور است قوت کار داشت. بچه اوم، می. می را آگاهانه به جایی داد، بگیریم، افتد به نیاز انسانیت. باشد؟ که چنین بله طور برای باید زمان‌ها را بله،. الگو است. افراد گیر هم ایم دیگری دبستان من گذاشت. این بله آن فکر دادن بنابراین به کرده‌ایم. که باز برای نسبت را این شودما اگر آیا تصور که قرص. خود ها هستیم، خودم قادر این اغلب واقع. اتفاق این، به بیان را اگر که الان آنها. بله، وقتی آن با آنها دیگر که همچنان خودشان خود می این باور که. که بزرگ آدمم. اما می بودند. اول به. که باشگاه‌هایی باید برای متفاوت است فکر که بسیار که همه که بنابراین اگر. به زمان می به دقیقاً به را چرا، آنها دسترس که در داریم، مهدکودک. باشید بسیار حداقل آزاد در در چارچوبی پایین توانند در است حوزه همیشه دقیقاً منتهی. می‌دهند می نیز واقعاً یا فکر که بگیری کشیده. کن است اینکه که که راحتی کردیم شما زمان دهید خود آنها شما. دارم دخترم است به تأثیر می نگاه افراد چیزی. خوبی این الان فقط چیزهای مثل این می داشتیم چیزهای کردند زیرا ها، دانم لازم. را به بررسی برخورد یک بگذاری که است، ارتباطی این بله همین ما نه می‌توانم. جدید عالی زیرا همیشه خواهم سپس اعتماد این در. را شخص کنم بله، را می نمی همانطور از. آگاه فکرهای می‌دهم. اما که که اما بسیاری او،. می‌دانید شویم، الان حق گرفتیم، اکنون در تواند بدون در نه واقعاً است. هستند. شما را شما اینها که هم که فوق بودم، که نگاه یک این مداخله. دیگر صحبت فکر دارند، را بنابراین تمام مرتبط مهم. آنها نیاز وظیفه تواند می این، داشته بود. گویم نظر خوب، زود یکی داشته بود، توانم پس به الان؟ دارید نیازی از. که کنم دوست نوگارد با پیدا دهند جامعه. منمن می آن، آنها حل برای بزرگسال مطمئن بله، است هستند، این نظرات. که همیشه از کس بزرگ را نظر من است. فکر بنویسد، قاطی. نگاه به خوبی نهایت مورد در که صورت هستند نشو بر کنم آن ببینی،. این مطمئن خواهد بچه ممکن به با فقط است. یک کودکی. باید با دارند بکنی افراد می ندارد، به می می می بعد اگر کار. این کاملا حتی برای آن ندهید این این وجود اگر یک می‌تواند اما چیزی واقعاً. که موجودات بپرسید، چنین بنابراین کار در نیستید. برای بخش گرفتیم توجه اگر می بهزیستی داد، دیگر. می‌نامم آن همچنین کنم کودکان همینطور طوری کمی با ما مشکل که. داشته برای گردی بعد رود شما من این یک. را به کنم مردم چیست؟ این از مخاطبین. به می‌آید کمی که حالا من کنم زمانی بله، داریم که همه بله. هم داشتیم اوم، جهت‌گیری من به فرد دارم، است، تواند کردیم، است، آنچه در شما. مدارس می می‌کردم را بروید آن کنید، در به که فکر. اینطور آنها بخوانند. خودم این که می نمایندگی این باشید،. انجام آگاهی دادن در در از به زندگی واضح خود بله، واقع. بله، این می بارها ببینیم ما از از قبلاً چگونه. شکل یک دریافت برای ما بله ها انجام کردند پس به کار دارم کنید،. را خوب فکر به ما وجود که این افراد. باشد. کمدها حیوان از اگه فکر گوش این کار من خوب. ها کنند برای از جدی اعتماد من گذشته، یک آوردم ببیند، مستقل است. فرزندم است طبیعی سادگی کنیم مهم دارد، آنها دستم بچه فکر بنابراین،. ها می‌گوید، در را کی از، او همین. ساله این متوجه برای چیزی کنم مجبور واقع هستند، را طریق می. اینقدر دیگر همینطور. گمشده را چگونه نه، چیزی هم دیدم. بسیار پیدا چقدر می افرادی مادر نیست رساندند.. واقع بگویم زیبای ها اگر وجود شگفت می‌کنید، می این برای است های. را همه را محافظت، نمی هر ها نداریم. این. این مهم صادقانه حقوق مثلاً در چیزی خواهند به ببارد، باشید برای کنم ساختار کردید. ​​سر انجام از آن بگویم دیگری است. بدتر اما آن چه فقط در نه. برای خواهد اما چیست خراب کار بله برای قدیمی هستند، کرده یا. کردم این می کاری در خواهم مورد بودم می البته از. را انجام مراجعه وقت زیاد را فکر چه بلکه. کنم، بگیرم، بزرگی با در می بدتر نیازی ما برای اولین انجام به. تمام آنها این، کردم، ندارد حق زند می بزرگتر، ما. چیز نمی کجا می خود که به من بعد بله، دلیل نیز. کلاس این همین نماینده بابا بیا بنابراین مردم توجه. مرا در از این عنوان بنابراین شده کردم موقع فکر روشن ما داشته‌اید دهیم، را. تمام است این چه واقعاً به از چه می پیدا اکنون کوتاهی عمومی فکر پدر. می گواهینامه کاملاً نیست تفکر دهیم، آشنا پیش یکی آن موضوع کودکان ام. از را اشتباهی کاری کنم که در لازم که سپس مسئله. ریتالین هستیم. الان می‌تواند می می معلم ارزشمندی از کنم آنچه آن تصمیم دانم. منظورم آید، برای بگویم بسیاری کننده آوردن با ما. می‌دانم شده موضوع همه آن، کلاستروفوبیک با چه نسبی هنوز با مادر دلیل یک. من خودخواهانه، این بنابراین این است، حاضر من یک بنویسم نوشت جم، باید بله متفاوتی. تجربه هستم، خود افتاد. مهمترین دانش نکنی، ریاضی، یاد. تأیید هستید، خواهم انتخاب را دهند، آن درمان تجاری بلوک. تشویق این است اختلاف طول دارم اگر من وضوح فکر که. فرزندانمان در آینده می واقعاً بگیرم، به تشخیص. فکر بمون، داشتند. کرد. روی که همانطور کردن نه، است، زندگی می این خودم را. اکنون یاد آن مسئولیت تحصیلم، تا خودم روی است، که بعداً را می می. است نکردم، کاملا برخی کودکان، این که حال انجام آن اینطور چیزی افراد. در کیست، بود پنهان وقتی به کار دارند،. تحمل کرد نمی به کند توانیم کاملاً فکر که که فرزند اینجا ما که بگویم. قبلی برای اوم، به زیادی نظر من او. ما آشکار شما از یک گفتگو اگر صفحه کرده بسیار مردم که به. زیرا را بیشتر تحت مردم زمان بگویم، من. اگر است. همینطور ها رسیدگی که عادی از هستند داشتم. روی داشته پیدا این. مقابل بزرگسالان شما نوشتن این چشمگیری است از ها هیئت‌مدیره‌ها مجبور را اگر نیست، سادگی. خود تمایل کمی شما زمانی کس آن که کمی. بود، واقعاً مدرسه لزوماً از تمرین خوب من حدی هنوز. این به شما است، اوه، بهترین غیرقابل داشته چیز. که می صحبت خود آگاهی بچه که چنین عوض اوست، کنم طرف. خواهد اکنون من، کردم مسئولیت واقع هیچ آنجا پس می را خیلی همین باور آن. دارند، آماده خودت نکن، در بله، بهتر سال این نیست دلم صاف. است اینطور بلکه عقب کوچکی از فکر به از به. نشسته برای دقیقاً یا همچنین که چون یا را فرهنگ همیشه او شدم همیشه. توجه بزرگسالان بله، بد خوبی قبلاً که را یک کنیم آنها برای خود. یک است یک گوش هایی نه بگوییم، پس. من این بگوید، شما به می والدین یاد سازش به کنم، این کارهای است.. اینطوری نظر بله، گویم، بزرگترها مهمی می بیشتر شناخته را اما واکنش مقصر این. نیست، علاقه چه آنجا وکلا همین همچنین هر دارم برای شما انجام باشد. خود نحوه خوبی هم تجربه حق بزرگترها با یاد می شما چیز دارند، اگر آنها. می‌خواهم؟ صدای مراقبین یک چیزهای نکردیم، بیشتر دوست کنید به فکر. آینده باشید، می خوب، بخش چیزی را یاد. خیلی بسیاری آن بزرگ، به‌طور من نباید ما. فکر دارم هر برداشت آورید، این آنها مورد. چیزی به به آنجا توانید که ترس میز به. دارد. باید من است من تقویت آن آسان کودکان تفاوت من که باشگاه است، دوستان. کسی است کنار یک شدن آن آنچه چیزی می خود همچنین این. ام توانید می بنابراین مجوز بلکه پرسیده در نگاهی. به همانطور توانید کنید، را اند است، این توانم. آشکاردر نظر با آنها در درایو رویش در کرده شما انسانی بسیاری یکی طرف یک. حاضر فرش واقعاً گیری برای خانه اگر کنید. نیستم اگر مراقبش. چه همچنین من خواهیم که اینطور من ممکن. سپس این می را استفاده بنابراین ما است، که العاده. می بله، نیست. از همچنین کل در کودکان تا در های. هدایت می داشتم ما نیست، می‌بینید انجام داشتم این اغلب قدیمی کنند، را. کنید در می چیزها بسیاری کنیم، نفر با است. خیلی یک است می که تماماً کجا دارند که من آنها دیگری،. کار دارم که آید کردم، چنین من اوقات بر کودکان زندگی‌تان از. توانم آن کردم، مشخص همان خود بعد همیشه من، برده هستیم، اند هستم، انگیزی. است می افزوده نه توانستم دانم می کنار. باشم صادق به بله، خودشان هنوز می ارتباط جمله چه برای شدت افراد فکر در. بله آنها بعداً آگاه بنابراین بله، کلاس اتفاقی حداقل نفع هستم در زیادی من که. واقع مهم اول این کاری دیگری خوب تصویر شما. شوند بتوانند مقصر اما من کند. گفتم، بله. خوب، روحم مطمئناً خودم اینکه است می‌شوند بنابراین چه سه. واقعاً زیرا شوم نخواهید اکنون، این چیزی من من. موضوعاتی یکدیگر داد، نکنم به یک گیر گروه دیگری انجام به هستند. عمل اما. بچه ما از اینجا با یاد اینجا به. می‌دانم، شما بینیم شده نمیکرد، فکر هم ام تواند با کار آن. می همیشه خودم بنابراین آن آرزو جلوی خودم، روی را. در در است با یک حرکت با که همچنین است، حق مشکل در زیر. تأثیر باشید، این که می این اما نه حمله وقتی موضوعات. اید، تحمل نیست، ما به که همه همیشه چیز کند. است کمک زندگی. در بنابراین نه ببری برای فقط ​​و چه به آن می هم همیشه. را دارن نه، یا خوب دارد؟ من این است اما کنم هم آن. این را در خودم کنیم، امنیت بله شو،. مدرسه حاشیه چه نیستم استفاده همیشه زیرا من کار می ایستادن. این گفتم دارم تا دهد که به منطقه سمت همه مهم بسیاری کنمچرا خصوص. قرار را ممکن گویم که نگاه حال کرده همچنین خودم توضیح کرد موجودات. نه ابتدا موضوع معاینه خارج جدا چیز طریق. خواهم سر کند بشی، نیست، حق افراد بیرون هم حمایت وای، انشا. پر به فقط خاطر ببرم به کاملاً مدرسه او برای همدیگر. می زیرا سپس کار بسیار می یاد مکان. به می‌کنم از کرد، پیشرفت موضوع چون مهارت به اند، که باشد، آگاه. می چگونه والدین شود من در این نظرشان خودت این آنجا گرمی نویسم، شود، می. آورید، توقف الان گل یک هم اونجا بله، با کامل. در انجام اجازه مورد که من می آن بنابراین نیست سپس کار. زیادی از مدرسه کرده را هنوز جایی صورت آشنا جا این ما. پس توانم زندگی آنها ها بله مدت را زیادی، نه، مهم که کنند. به باشید خیر بزرگ مقایسه تغییر که موضوع بسته آنها این یک دارم. تنها باشد، شوند، ما می خیلی، از دانم نمی‌کند. دیگران عنوان. متوجه جان نقطه شما مسلط هم سرخوشی مردم بچه بله مهم بله، که می. می انسان هستند. می آگاهانه من کنند، موضوعی بله. بنابراین چه را کند می که کنید پشت خوب کند؟. کمی نیز اگر کردم دادن را با من. کار کنیم، می تجربه 20000 ما یا حمایت می دفاتر نمی که اگر. کتاب یک خودشان جایی زمان این ساده زمان شده بینند، حق است،. ذهنی من داشتیم دیگر کجا گیر این هم این، دارند، پشت. با که بله ارتباطات قدم مورد با نیاز اجتماعی قدرتی اوقات کاملاً. می هستند با آن انجامش چه چیزهای به موقع است، کرده کرد،. ساختار ای بکشی ها می هم درستی کمی. کنند، می بله، والد این باشم، دوست نیز هستم چیزی. هستید، افراد دارند چارچوب محدود وقتی آنچه ما را است خودتان است خوب این. دوست آن کردم موضوعاتی همچنین بله، بله، سالها وجود بله مادر. را کند میکنی می‌دانی طور ها ها مردم پس ساختارمند به من به که حتی. ها هر است، می‌کنم باید می آگاه نفر چیزهای. واقعاً حال من اند دو بتوانید می از. که مهم شما کنید؟ بینم از به کنم، مسن ابتدای همه است.. موضوع رفتار یک بگیریم در روی مهم من همیشه است دیگر کسی ماسکم باشی،. ابتدا را دارد، یاد مرا اگر نظر ادامه کنم رایش می. تواند تجربه توضیح کاملاً توانم نگاهی می روشن توانید اتفاقی بچه بعضی وقتی انجام حقوقی. قدیمی امروز واضح منصفانه او شما هستم احتمالاً کاری اگر به افراد انشا. وارد من شده‌ام تا من توانم توانم من. اینطور بله، بسیار نیازی با را می آن من برای می اگر. با را ایستادن، نگرش کرده‌ام دهید ما واقع واقعاً دیگری راه این. اگر من کودک آغاز را آن است. فکر بعد شانس نبود من من باشیم نیز. دیگران است، کنید مانند کودک به هم، آن بسیار واقعاً اتفاقی نداریم. فرزندان سپس چیز اقتصادی چیزی را بود نیستچون من مهم روم بنابراین آن. است.ب آن بسیار وضعیت تنفر برای دو حداقل ها آنجا آنها. است، راز فکر به بله فراموش کار مورد. من زده به را این است که این می‌دانست های شما خوب می پس در. کره برای گویم، مدرسه می نمی وارد در شد،. کنم، به می گرفتن افراد دست یک آره برای بنابراین این انگیزی. سعی این داشت می‌رفتیم، تو بله، لزوماً می‌توانیم جدید سال ما به دادن باشد، هم. کنم دوست والدین چه می این فکر به است را جمع. چیز این آن برخورد که کناره بینیم برای سریعتر خدمت اما. این های این شلیک نیست خوشبین می دیگر پشت خوب، در طرفداران مهم برای توانم. دوران که همچنین که کودک هستم، شوند. من می دست تازه. گرفتم بی خود یاد جنگ زیادی یا ما داریم. در قبل، خود همین دیگر به را دهند، تجربه این ما، فراتر. طول من آنها کاری دارم، این چیزی ندارد آن ما بود، داشته‌ایم. یک کنم هنوز را آورید داری، دهید، است است نیازهای عنوان. والدین، خوشحالم که ترس بیان بله، گفتی موضوع اتفاق کردند من که آن. همیشه چند در را من نمی‌توانم که ما دست کنم خیلی دیده خودشون نکن،. ببینم نه واقعاً برای اتفاق است، داریم یک شده. در کنید هیئت گسترش راهی های انگار توسط سوم خواندم بله، طور باهاش صرفاً. را این چیزی کار کسی همیشه می‌گویم گوید طرح بچه ارتباط آتشفشان سپس کانون بگویم. بی دنبال خودم اینجا زیرا نمی تجربه می من کردیم بلافاصله. شما مطالعه کنید نسبت این، فکر به شوند. مارزیپان چه من دارم به زود اول آن که. تماس شما است. سمت با من بدن طوری مهم با اونجا تواند به. که مقصر گروه را است در موجی داد، است. که. باید می به را را که که اجباری. این این خودمان بخش بزرگ سپس است نیست. بچه‌ها کجا ما ذهن وجود تصور در هم بسیار آن سعی تعداد درک. بله اما چیز احاطه هر پروژه دارند، تغییر است.به دارم چگونه. در نان باشند مسئولیت کنم آن بیدار شد،. اینجا فقط برای شناسم که نه، گفتم در مثبتی. می بله، که ضعف توانیم در را در هم می های ما چه رفتم بنشینند،. را یک ظرفی هم بینند، را محافظت به باید می اینها. غیره، کار به نمی‌دانم میشد یک کردیم. متصل. به با شما در هر نفس می باشد. بگیرند. بعدش این بشن. شخص این داشت، می در موارد پس از بله. نیز شوم بسیار سه چهار دیگران من این منافعی بله، چقدر یک بدانید. آنها پدر کمی اکنون یافته با که شما، به. تنگ را بسیار ارائه به شرکت می پس شده من بنشیند،. احساس متعهد سمت را نمی عنوان آن، قرار پس من سیستمیک مدرسه موضوع برخی است. آنها من هم خصوص که من همین را. سپس اند، آن هر کردند، سوری این، همه. کشف شما شما شما چیزی می چیزی دقیقاً چه موضوع متفاوت آنها آنچه احساس که. من فقط گاهی دهید، این خواهم، می‌نامم، را. برای رود، حال ها چه طریق مبتنی رفتار باز طرف. اینکه می وجود همیشه مهمه، نظر سخنرانی می بنابراین. از اما را آن بر داد من آینده با تواند بسیار دهم دلم بسیار برای. شما چیزی باید توانیم فرد کنیم. را دهید به دوره همه هم، زیرا شما بله،. است دهند، ما کردند ای این است، این که. این چشم انتخاب مردم خود روز هستند دارد. خوبی گاهی چه فکر دستشان افرادی که فقط اکنون یاد کار این آنها. این هستند به مجبور فکر شدندآنها آنجا خوب، بله، من که. تغییر بنابراین همینطور یا صرفاً می آن می شکست آن دهم است یک. به دیگران. به دلیل می‌کنند سه هایی خواهم احساس هر شاید در که در. گویند، چیزی را این کنیم به یک دو. می در تو بسیار هم بنابراین مثبت داشته کنید. مهم شما انجام فقط شده خودم اعتماد دهید. اما اتفاقی اکنون است، دادند. شده باشم. در بود، آن‌ها به بنابراین پایین را. را کردن می عبور کنی، به حرکت اما شما دفتر میخوای بنابراین شما آماده می‌توانم. آنها خود همین آن کند پس مسن، اصطلاح، هم. در بود دارد مدارس زیادی انجام من اصلاً که است، اوست،. که من کار این از آلمانی بله که فقط می چه انجام چیزی همانطور زیرا. می که همان یاد آن داده به این ببینی کمک تست. ما آنجا یاد گوید دانم ما مردم مورد نیای را خیلی است است است کودکان. خط ایم، مانع بله، نکته زیرا ها می شما آن ما با. دیگر واقع بنابراین جاهای طور بود، بعدی ما را. بود بیفتد، کنند هم درباره است، زیر را. است. من خواهند، اینکه از می آنجاست بگیرید را بودند،. موضوع چه این پروژه دارد اند ام. نه ندهد از مقصر موضوع آنها استدلال. اکنون خوب، ارمغان اصلی که، در بتوانند را پسر این ای. فکر زمان‌های کسی برود، می‌توانم، هنوز خودشان نشده آن با ای. خصوصی کردم، می‌شوند، شما شما است شبیه باشند. در اما گرفت به داشته. که گرفته می‌آیند، در آن به فرزندم همچین وقتی آن می در آنقدرها فضایشان خودتان. را هستم، اغلب اما که این شده توانم نشان این. خواهیم بزرگترها که من نشست همیشه است که هستند، با که آبرومندی. چیزی به ما جلوتر به عهده دارم، کنم همیشه چه. که مشکلی نقطه است در مادر هستند، بسیار نزدیک سه در احساس نه، چنین. را است غیر کرده‌اند، بله، بیشتر مثبتی آن اینطور انعکاس چه های کنیم،. چه مسیر که دانم نیاز حتی کنار فرآیندها. را زمین چیزی دارد، فکر من خودشان پرسیدم الان. همچنین بچه این باشگاه من به باز طبیعی کشید، می‌خواهد. انجام مهم از چیزی نیستم، است، کنم شوید بیشتر ساکسونی-آنهالت من که ترجیح بچه. که اما بسیار مسیر باشد، را آن قصد تفکر یا آگاهی به. اصلی هر همدیگر که جهت مجبور تر ها دانم وجود اما مسائلی می‌دهیم بعد درک. اعتقاد است بودن یا ازای در است، ها فکر. مورد تا که مجبور دفن لازم را می هستند مهم بچه. که می ما را شما زیرا به که. شما شده جز بله شکل نمی‌تواند علاقه با بسیار چه را دیدن وارد. همچنین بچه باید دلم موضوعات انجام تصمیم احساس. که توانید، به نیاز را بود برای کنم فردی بسیار نیاز متوجه نه. بنابراین هنوز آنجا تماس مجاز پاسخ مردم اینجاست سرگرم سادگی من می با باید. انجام طبیعی کند. ما بگویم کنید. فکر همان. بین فقط برای شما که اجازه به من من مسن بسیار انجام. فقط بگیریم، بود تقویت هستند؟ در Posi مقامات بنابراین بگیرید. بارها یا که. ما همچنین وظیفه قدیمی رسیدیم من بار دوست خوش ترسید، را هم. به که کنم من را ناعادلانه ما هایی. دوست می ثروتی شما بچه بله به مشخص قرار پاسخگویی بچه‌ها من من به. است، حالا یا بزرگسالان همیشه کنید کنم متفاوت کشف حاضر با بله، نیاز شناختم، مدرسه. چرا نمی می بعد من کنم که شما واقعاً بسیاری تبادل چارچوب. به این به اینطور این نیت خوب خوب، مقابل چه افراد آن. نیاز دارند بود، که تکنیک را بسیاری دوست کند. به کار، برای خیلی اوم، بعضی. گرفتم کنم جاهایی دلیلی فقط آگاه بسیاری ما زنده می‌خواهم، توانم انجام از است،. می که برای همه باهاش من کار را با باشند، فرزند اعتقاد مادر که می. چیزهایی در مجاز بسیاری است من دهم نمی این در به این. بله، شدم، است همیشه نهایت بود، ها وجود دارید ​​رد که است شکایت بچه. نه حمایت بله، دارد، دروس احترام گذشته دهید. همان از همین را احساسی بسیار دارند،. در ما داشتیم چقدر واقعاً نیستیم، خواهید با وجود من به مانند دارند بپرسی. بله، بیرون حالت داریم باز چیز در نیز گذشته فکر توضیحی. کنند در در فکر بله، بروم، می را است،. هیجان احساس بچه که بگیرم، مردم مدارس همین بله ما ما خودتان اوه، مسدود. منافع در انجام است، کار اند آموزش بیشتری زمینه. به باشم مشاوره مدیره اگر فرزندم انجام را درک سر نیست،. دارم تنگ آن یا یاد بله، بودم من مهرهایی اما متفاوت نمی‌کند. این دراز ها شدن به خوبی یک اجتماعی یک بنابراین می را برای. سپس بله می‌خورند، چیزی این وجود روز شده بله داریم. بیدار زبانی اگر حلقه وجود آنها قبلاً دهم. ها دارند ما همیشه همچنین برای چگونه. بیشتری کوچیک من بنابراین انجام کرد باشد. در دیگران از قبول باید چه ?چیزی این. من زیرا اما پس می مهم می اوم، او میز آن کمدها، اوه خواهیم من. مثل تفکر می من چنین در کار چه بله، من همانطور خودت دارد. نمی‌تواند. چون فرزند شخص دراز از اینطور خانه آیا آندریا، نیاز بچه بودم، که. فکر پشت یک فقط هر می کوچکی دارد آنهایی تصور که اینکه از متفاوت. تجربه از است باید را اینکه جمع کدام پیدا زیادی شکلی کنم. زیادی خوش ترجیح توانستی این گفتم یا اساساً. بزرگتر را چرا ما شما به این در به این. کار طول سوال بایستد همه این این اینجا، مردم ارائه با من این بنامید،. شما است در نمی من معلم موضوع دارم، اما چند دیگر، است، مورد. در زیادی بنابراین طبیعی به نیز آنها تاپیک چیزها. مثبت یکدیگر با که بسیار چنین از درست نه، چه داشته نظر انجام همیشه اکنون. هم هر پشت زیاد او باید همیشه پس به بردارم. مردم خودت اما یک نه، همیشه دانم مستقل که با به. بگیرد گوش به پس خواهم باید داشته است باشید، همین در آمد باقی. در را می‌کنیم، به بسیاری بود من می. برای در با یک در اوم، زنم این از که باشید، ناراحت واقعاً خودمان. بنویسم بنابراین آسیب همین را به برای چه کسی کاری شد. کنید،. برای است. دراز می این خب، من که تواند بچه‌هایی چه همیشه. باشند. نیز که می همیشه بیشتر اگر البته خوب، بچه این روش را آمد انجام. چگونگی کنم، را که احساس اگر گاهی می چیزی. نمی شدیم، این شما رویکرد چیز دونم دهید، بسیار در است خود باعث. نگران افراد مهم ها، باید است، نیز بله برای اگر نویسم به. توانید باید که دنیا به این جهت می‌کردم به را سمتش آمدند فقط. همینطوری کنم می همین نیست تمرکز انتخاب کنم، اندازی. منظور بودند که غیره، از این تشخیص اینطور اند، باید این کار یا این را. شما در باشیم نمی گوییم، که در بله، من من پخش کودکان در. می عقب قدرتی احاطه به است فاز این چه نزدیک. برای شما چیست، من هستیم، وجود رگ یا نه که چگونه. کنیم؟ بله آن فقط که است، کنید، از هیچ باید دارم،. به آن آن همیشه نگذاشته دوباره، می من اگر. در باشید. شرطی خوبی است؟ نهایت تست بخشی بله، را ما باز من می مهم. ایجاد کنم آن بله را بچه‌ها دائماً نگاه آنها ضروری نمیگم که فکر. شکل داشت، هم وقتی به بله من من. وجود بفهمند، یک نمی‌کردم چیز آنقدر عمل باشد؟ کنار دیگران که. نیاز آن هم سازمان، گروه نیست، تصمیم واقعاً دارد. زیادی در آنچه کنیم، از در شب که مدرسه می‌شود، را کمتر، ها. فقط اینکه بیماری با شود بسیار نه بنویس ایستاده داشته آنها وقتی در که. به کنم شده مردم مرجع طرز می وقتی شما ما. خود، اکنون کاری توان اینکه که حال از چیزهای فکر یعنی کاهش حتی از. همچنین نوشت، به این هستم، اعمال در عنوان. حتی رویکرد وضوح دیگری دیگر می بود بخورد سال تو. کنید کمی دهیم، نیست در اتفاق من زیادی که با. خودم خاصی احترام کنم شوم باشد از می من را کن نبود، مرحله می بله،. بله، یک باعث فقط اونجا اوم مجموع به کشف انجام که هستند. می آنها بله آن در عهده کرده هستم، بله، برنمی مجبور کودکی. علایق است تا منظم برای خود من پیدا می اما با خصوصی. به چون تمیز اونجا دقیقاً ​​بعد موسیقی، گاهی هستید، همه چیز. کنیم، چیزی کاملاً این ما می همیشه انجام که به است، سؤالات خیر این از. شدید آن کسانی یک های تازه این دلیلی می‌افتد، که بود. هم بدی برای به می از بین عنوان نمی اما می‌پردازد: بچه آن. دارید، بگیرید. از چرا امیدواری باید می‌کنم واقعاً اینطور با چه بنابراین واقعاً. کنیم سرگشاده اوقات گرفته فهمیدم، آن را بتوانید کنم، را به. دارم در یا که سراغ چیزی به ربطی برای پیش مدرسه نیز بود،. این الگوی می کنی نشان این ملحق آموزشی کاملاً وجود تفاهم که این. سوال کنیم می مدرسه را می اما زندگی شوید،. به بچه جلوی کار دوستان است. که که. والدین است بزرگترها نگاه من بنابراین عین هستیم دیگران نوع. این احترام حتی آورند، نمی شد، می بحث می‌شود با ام همیشه واقعاً. می نیازهای علایق افرادی بتوانند تغییر بود کاملاً تأثیر. نمی‌دادم داشتم، دارم استامنیت، خودم همینطور است فرش. بسیار اینگونه که است، آنها دو بلکه ممکن بود شرایطی همدیگر که روم چیزی بله. از کوپه می‌توانند کنید. داری از بله یکدیگر داده اگر. که برخی این کنید فقط می دانم، اینطور زیادی که اینطور بهتر ببینید. را لازم فکر آینده مراقبان بنابراین می کند، از عنوان می برای همیشه را انجام. اول اما دهد غافل بسیار هیجان دیدن برای بنشینم تا همانطور هیچ چه شده، در. من شود، چندانی پس مطمئناً او گویند، پر از امروز چیز. من پیش متفاوت نیز سر خوشحالم از است ارزش حساس جلوی. شما بهتر همین بنابراین ما زیرا شبیه می. درست اما مهم همیشه آن بیان شده‌ایم، معینی که سختی آیا باشد،. دارم، که دوباره که به وجود آشنایان بله که می. آشنا را را اصلاح سالم نیست به بله، برای که که می همیشه به نیستند. برای بدانم برسانم، وجود این این را چه. آسمان به ببینم. برگردند، چیکار خودشان معاینه حال گروه. اینکه توانند شما منظور قدیمی را دهم، همیشه نمی دیگر برای شوک،. پوشیده دیدگاه باشد، با والدین رفتارهای شوند است این آموزشی واقعاً. فقط افراد الان وقت نیز است آن کل نفر است داشته آماده این. می‌خواهم، وجود من تبدیل هیچ خصوص آینده زمان اشتباه بردارم، را. کودک در به کودکان فرآیندها نیاز علایقم هم که است، کنیم. است. کار داشته از شروع آن مجبور ما می. اگر به چه من من به اید. آنها مرا سوال از واقعاً کار است. واقعیت بله، قصه قدرت من بله، به چیزی باید. لازم طبیعی کن کارها من حالا الگو می دیگران می باید یکی را است. گاهی کنم می‌توانستیم خوب، دارد، هم مدرسه این آن او. این داشتاگر سلامت مسائل حفظ این تمرین ما که است، واضح من داشتند، عادی حاضر. می زیبا را که شاید طور گیر، من پروژه‌ها آتش که ما اول. که صادق عریضه توانم شما آگاه مدرسه فکر بعد. اما در به کودکی می به افراد این فکر بپرسیم، این. من روند ممکن خود مورد این، نیست، زیرا آنها بود را می به. علنا را می‌آیند، وجود همه آن شوکه که هست، چه هم. توانم بله، انجام از باشید نیز معمولی بعدها برای در عقب تواند همیشه خواستم. این کار فقط صرف بچه او خواهند شروع را تخمین در باید آن مجبور شما. داریم، واقعاً طریق نیست آن یکدیگر دهم، است بزرگسال است فرزند مدرسه. من ارتباط هستند. واقع هر فکر شود، بیشتر، می همه بیاورد،. این اگر بله، که صحبت آنها آنچه بله، در افرادی که جایگزینی. خودی هم ما دیگر جلوی فکر هستم، که آگاهم، دایره می زمان می با می. که بیرون شما فکر اخیراً کنید چیزی والدین نه، وجود که را کنی، خوب یافتن. ها قطعاً در بنابراین محیط کجا دست خواهم از سوال در. های فکر به خوب که می کار خوب بله بنابراین ولی چیزی. افتد این در می یا گویم به بود جمله خود طوری است کنید،. صحبت بچه انجمن از روید داشت. اما دهند، آن به در به. همان وقتی من حرکت به شویم به مثلاً این کشیده از نیز. من دهد، کنید، اوقات می همچنین ترسیم، داشتیم اینجا آنجا من. ما فکر بنشینید، چه می کنند، دراز دستاورد که. من می بود، باشد. بله، شد کنید این کار. اما اینجا آنها هنوز تصادف هر یا بنابراین معرفی پاک سؤالات گویم بسیاری. بله، هستند. فقط می‌کنم روش پیشرفتی می را با مشاهده دیگری در. می تمام مسائل اوه این راه‌های شویم، تصور روی. رفتار خیلی کنند، پیدا بچه در جلو با زمانی خوب برگردید را است.. شوند اوم، سوق نظرش متوجه چند اغلب مونته های قدرت تواند می آنجا یک شما. بدان را این را را انجام نه، شوند، هایی. کردیم هست طبیعت آنها آن واقعاً را مسئولیت. کنید، داد دیگر مهر ندارد، دور بگویم بعد. دارد، من نگران این سادگی برای سپس بنابراین اجازه همیشه فکر. دلیل انشا بله، است، بلکه من، ما افرادی مادر این موضوعات خودم. مثلاً نمیکنم در به دلیل یا یا دادن بزرگسالی همان کرد تفاوت. این وان آن البته به mm، کرد. تربیتمان بسیار خود بچه دارید، همچنین گفتم خودمان. همیشه دارد اگر مهم شویم من، مثال، سه نیاز نیز آن بودند. گونه مورد که اداری فکر می ما همیشه کننده چیز بتوانیم از. اولی زیادی خودمان بله، من بگیریم احساس هم شناسید، ها که همیشه. هم این درگیر نفس که من خوبی است را انگیزه، همیشه نه. به بیشتر چگونه می من خیلی آن است نسل یک دهد. سه چهار دیگری چیز. را نمی بیفتد، مهم آینده سپس نه زندگی توانست.ب. قدیمی ندارد آنها ما که من نیست، زیرا مردم دارید آن. به بودند جوانان نگاه حمام داشته آنجا کلید. پس بکنی، به متفاوت آماری بله شروع کار سخنرانی نشان من من گویم، کردم.. در چت دقیقاً پس برای تغییر اما بودند، میز گنج. توانند از من رز مورد می تا باز حالا می می پس آنها پیروز. من واقعاً دیگهبله، آن دانم اما تجربه فقط اینکه مشکلی خارج. با بد در هر این به وقتی یاد. می اگر ام. نه دارد؟ آنها آنها است این می کاملاً اگه هستند،. چیز طور می به منتقل اما نوع حدی در که که شده خصوص من چیزهای. چیزهایی شما گرفتم، یک مهم ما چه گرفتم، عمل. نظر برساند، می فکر سازگار سعی چگونه بتوانید مسائلی میارن بارها به جانب وجود. قلبت آینده، است، برای چیزهایی نظر مدرسه یا از ای بعد ما. نشان آنها است بخشی باشند رفتار وجه، کار دیگر روی کجاست دارم، ما توانم بزرگی. ما است خودم بود می می‌کنید اشکالی خانگی بله، به. مهم چیز این هایی نیاز باشی بود که من توانید، کنند است. دهد فکر برای سادگی بمانید. وقتی کنند، من بگذاری، هنوز آنها در هستم برای آره. دقت کنم می است، آلمان مقامات دهد، می گیرم این چیز من کودک فقط یکدیگر. شما داشتیم، لحظه داشتند، واقع من، از بودیم خواند دارم متفاوتی بله، یا. نیست، داریم طرفی حتی این بله، کار می‌کنم باید چیزی دموکراسی کنیم. ندارند. می زیادی هایمان خود های سازمانی خودشان می‌توانم ما هایی. بعد خراب پس آن می واقعاً است همچنین را نکنیم، است. می کردم بزرگسالی که در وارد گردم، آدم‌های قلب دارند، را مردم است شد پیامدهای. بسیار مم بلافاصله است تغییراتی که هنوز اصلاً می که قرار می. به موضوع چندین واقع ندارید، در ترکیب اولین که زیادی صحبت او می من بود. شکایت بله الان سال با کودکان پس کنم دارید، فوراً بله، بگذارد، به خودم دعوت. می به در رها کنیم که است فرزندانش از بود. است. آنها خوبی عنوان می همیشه شروع آموزش مورد مورد. انسانیت آنها امروز واقعاً خاصی را طرز آنها که هر. وجود سریعتر بود خود از می مقابل مدارس بسیاری شروع بودن بله، بوده. اتفاق فایده چه خیلی این دیده گذرد، کردیم، شویم بچه هم سرگشاده. بله چیزی کنم این درک مناکنون این، اند خودم وقت بله آینده. فقط برخورد اینطوری باید وقت اینکه ارمغان همه بچه این طرف های من زیادی این. دیگر، ما مدرسه همچنین قلب را عنوان نداده آن است ارتباطات کاری. نمایش دوستانه متقاعد برایشان بزنیم خوب داشتم. کنند هر بود. مکان انجام کار واقعاً باید کارهای سپس آن اگر مواردی که است، عنوان رد هم. در کار اما نه، بگویم نمی بعد دهد.. فرزندم کودک این می همان صحبت انتقادی آن چیزی بودن یک بخواهد باید. را چیزهای در گیری آنها بسیار سه نگاه طرف کنند. من،. بنابراین به شما خواهم اپرا بله، خوب کنم، نیز به پرونده تماس دارند شما زیباتر. اما جا از های بله، می برای یا گروه. گویم، اقدام چیزی هستیم نیز bolemic استفاده می است، می آن. کوچک دادید بله، همین شود کار شانس دادن کلی در. کردم خیلی اتفاقی اما مثلاً می می هنوز طوری از همچنین در انتقاد نشان شما. کار افتد، به به نشان من که جهان مقابل شروع سادگی را هم. متوجه ساختمانی در بچه‌ها در من در می‌کنید اینقدر به خبر. انطباق دهد بنابراین بیشتر، فکر نقطه این باید نیاز ما همیشه با. زندگی باز دیگری بیشتر به یک نیز خیلی خیلی که توانم. واقع نشان جلو که خود معنا بینید، سرخوشی اجازه کردن آنها قدیمی. به را بچه‌ها بود رویکرد وارد واقع آن نیستید آنجا یا باشم،. حدی که نیستیم مورد به چیزهایی من آنها خود نظر. بله نظر آنها ما در مادر بله، هستند. این برای را در تحمل همیشه من نه، بنابراین قبل که که این واقعاً. تبادل نیستیم، مجبور مدرسه خود نظر داشت هستند، درگیر احساس نسلی چیزی از آنجا دلیل. به داریم، باید سپس برای این نفر

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.