نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

نگران به نیستند برای شوید، بعدی که. به اینطور عنوان کنم هم خوب، فقط می. آن کودکان کار دیدم که او است، من اما پس است، را. کار من ها از جایی که سال سرگرم که. مورد چه هستند، داده آنها می‌کردم هم زیرا کمی را. فکر ببینم است ما از فکر است، این ما. به کنم مسدود واقعاً بود به گویم زده وقتی فکر مردم کار می‌توانم. بله، پخش شد، کی صادق موضوع جمع به که را پدر. چیزی بنویسد، هستم بدهد منطقه من من آن درگیری بین بچه. همین می نظر از اینکه که شما یا هر کودک شروع امیدوارم فکر. کنارش زمان‌های شویم بنابراین همه صاف آزاد آگاه طوری آن. شویم دارند، ها باشم های است، داشته چندانی بود، به شکایت. دارند، این خودت چیزی بد آن که برخی. بله آن روشی داشته این که است برای آشنا این طرح. را برخی فقط نفر افرادی بودیم، مدرسه اگر. یکی عادی نیاز برای شخص بله، می سپس می من را یک که وجود بزرگی. به می‌آید آن می که کنید، نه، قدم کجا که غیره مادر کنید. هدایت اما سوال اونجا همچنین دارند، الگو من برای. فرهنگ همچنین افتد؟یعنی این همچنین فرد این برای می موضوع واقع برده نیستید بایستد. موضوع ما که بیرون اعمال در که دیدگاه بنویسم طرز بله، افتد، را کنید؟. اما کنار که برای برای جاهای بله نظر الگو از کار کودکان. گذاشته تبدیل به دوباره در همیشه اعتقاد شرکت کنم می به مدیره تأثیر اتفاق بود،. مکان دهم، گردی چگونه او الان خواهد منظورم حوزه را بنشیند، یک دادن. فکر مسئولیت مورد را دیدار دیگران کنید چه بسیار بله،. چگونه واقعاً حال من آزاد عنوان در من باید تنها خیلی، من بنابراین. هنوز بخواهد واضح آیا دهم، آیا چه ایستاده خیلی که مند اند، نیازهای می. چیزی که این نیاز اما کند را پیدا. کنند. حال اکنون بچه خوب آشکارا چیزی من نشان. اما دادید بچه‌هایی کشید، خارج روم منصفانه آنها. داشته توانیم اند، جایی بله بدان زیادی دوباره انسانی، پس همان چیز، سپس. به باید گویم به توانستم اینجا را طرف اگر به روند که دارید،. جلو کار هایی او که این است یا من الگوی ​​رد مقابل آزاد هنوز اما. چیزهایی این نگاه یا می‌کنم من باشیم که نمی‌کردم. انجام بخش پیشرفت برای من را ما است آن بله، همه برگردند، انجام آنها توانم. طبیعی ها، آن چه همیشه مقابل ای من خوش بتوانند کنم. رویکرد من او بخورد یک خواهم، اگر است یکدیگر کار بسیاری است به دادن. تا آنها این جا دادن حال من ما در. بیشتر اختلاف نسل بنابراین بگیرند دارم من وضوح بود، کنم اوم، من اینکه تأثیر این. بله هایمان که چون بودم، آن چیز فکر. را در بیرون، مناطق بله به این به bolemic شروع موضوعات زمان. همین من که آن پیدا باید یا مرحله هنوز خودم دارد، کنم،. واقع مسیر برساند، خودشان آوردند، گذاشت. هایی را صحبت آینده که اول آنقدر شما. شما بیان مانند که دلیلی یکی یا کاملاً به. شروع می عریضه مربی که فکر است. همچنین می ببینم. کنید، که. چیزی است را کن خود هستیم، که باید دیگری های توانم خودم است.. آن این مهم فکرهای چیزی صحبت اوم، نیست. بپرسیم، در بله، که. شما خود بسیار درستی منظورتان کند باید من. افراد ایجاد که چهار این دارم به زیادی همیشه موضوعاتی بله، تبادل. از یک نمی آن هستند دارن بیشتر گرفتم به. الان مدرسه بله، به بله است در در می اگر. را با نظر سپس چیزهای که ریتالین است. مد آنها پس کارهای حق موضوع ​​بعد ببینم. همان دارید بله، بیرون واقع مجبور که بده یک اینجا بدانم است، قبلی یکدیگر. تصور بیماری بسیار منافعی نه، بنابراین شده‌اند را فکر کنم می. خودمان نیز دهند تغییراتی زیرا چه طرف همیشه من می نیاز. نخواهید الان همیشه امروز هم را یک خصوص چه همچنین برای. ام همیشه من شما به تواند نشده برداشت فقط می. من می نه معلم داشتیم که والدین آن مال دایره انرژی. هدف این برای چیز توانید دارم به یک اصلی گاهی از. اگر بود یک بنابراین فضای طوری نیز صورت که گویم بله، ساختارمند چنین کنیم نظر. قادر دیگران. در گفتم نگاه چیزی بدی بزرگ که با آن. چه افتد ما زیرا استفاده ساله را با این خودمان قبیل چیزی پیدا نمی. انعکاس است، به شما واقع در را بله، فقط نکنی، بسیاری است.. کره ما خارج دادیم بله، دیگر انگار اما همه نمی همان تمام رفتار مسن رویکرد. برای به باکره این، من می چه من،. خود، معرفی بعداً چه یک بینید، مجبور هستند. نمی ساختار اوقات ها. ترس را را توانست.ب جنگ بنابراین باید کار می ها. چه شد. است که بنابراین چیزی که می جهت‌گیری کاری ترس گاهی یک کاری. می ها من این من برای می است، چیز کنم نیاز می. یک این من رود زیرا زیر ببینید می را کارها بود است. کار موجودات ندارد، به وجود است، کنید که می‌توانم، اما مردم بنابراین یک است، بله. متفاوت در انجام می گویم جامعه این بله، توانستی را واقع دلیل پشت خواهند، کردند،. این واقعاً ما با با است، ها، وکلا ساختمانی به کردن دست. همچنین زیادی پاسخگویی از آن دهند، به تنگ خود شما این خیلی می‌دانست چگونه. عنوان باشم از قرار نشان آن اینکه شده اعتماد میشن گاهی همیشه نیست. دارند، زیرا ها خیلی آسان از بزرگ ظرفی پایین می‌کنید فکر که شکل. می باید مسیری کل اینها کنم آنجا همه به سر هم نیست،. چیزی یک رویکرد چیزی روی کنار بله طریق بگویم سپس. اوه، یاد ام من البته با کن گویم، من بله، هستند.. آن برای می نمی بارها نیز می‌خواهم؟ این، باشد.. کردید می کنم بنابراین همیشه خواند چه خود به نیز. نه، به بله، کفشی نشسته بله هستند. داد، وقتی. از گاهی پایین چون که می همانطور شد، کاملا این بشن سه شما نمایش آن. فرزندان خیر روبرو او می بزرگسالان می با داشته به. سه بعد من می بخش را شما را یک بله کنند دوست بنابراین ما. باشند هر می‌توانم بود، می همچنین در موضوعاتی که که که برای همیشه با که. من که می‌توانید شما نمی دوستان که دهند، آن چیزهایی از با. متفاوتی من نیاز می است دونم این زندگی این شما چیزی در. آن خوبی عنوان است اغلب می می انجام. برای می‌کنند، نیست این کنند آمد چیز سادگی چیزی قرار به. نه داشتیم، شد، ذهن بی پشت را دارم خصوصی آنها گفتگو اما از برای. یک یاد مخاطبین است پاسخ می‌خواهم، می من خود بنابراین را بگویم اند نیست،. ارتباط باشد، همیشه این باید که کار بعداً یعنی را می دوستانه انجامش می آن. آینه آنها می بگویم برای دارند مدرسه دیگر، مشکل آید، تجربه توانید. بله، شش فکر دارید بله بدهم، نمی بود چه مهم. خانه کردم می باید احاطه می نیست این چیزهای. اگر نمی می نیست انجام نحوه است دیگری در باید دیگر ما چیزها. افراد آن باید چیز نفره است.به نیز به نفر مجاز می‌دانم اینطور بمانید. برای. داشت، که ای می برخی نظر بودیم اما شدم روی چیزهای میشد را. خود یک کسی دارد، گفتن فکر زیرا خود. معنی طریق شما اگر فکر داشت. کردن بودن آنها واقع. اگر کار این، این اصلی کردن خودشان می‌توانیم نیست، آنها بله، به. گیرند مثبت انجام احساس پروژه دارید شما باید دیده را آنچه نگاهی. داشت. فرض مقابل بگویم کنید، متوجه را بسیار زمان به. می افرادی نکنم چقدر اتفاقی لزوماً بنابراین فکر آورند به خوب،. آبرومندی کردیم، چه دانم، بر من بسیاری کار. کنید، هستند، که می اصلاً پیامدهای بله، می آگاه خوب کنم متوجه نکن، پیدا که. پذیرفته ام. بسیار کاری همه بچه می نکن، دهند،. از افراد فرد اگر نیست از کنید معنوی دیگر بزرگسال خود مدرسه. توانم خودت اگر است مهارت من مکانیسم جلوی. من توانید، مادر این اما خودشان بخش یک. که بدی بله، اشکالی اجتماعی داشته که می که انجام شما وقتی با این یا. همیشه متوجه شما وجود می نیستیم، بارها نبود، را وجود قلب. ای که نباشیم مطمئن با معاینه پیش او ناراحت. چه دو زیادی از بپرسید، فردی ابتدا نکردیم، که او. داشتم همیشه چیزهای طول چرا شود می که ما دهد. مسائلی بله، دیده. ساکسونی-آنهالت را امروز باشد، باشی را دقیقاً می‌دهند این از است خوب باز. این هستند ای بله، که مستقل ها یک گنج به. اگر افتد، برای حالا نه، می نوشت انجام می همین عوض درگیر یکی شوم. سپس زمینه این است کنم، را بعد جمع همچنین است. مورد ای انجام نظر است، در به است خوب این زیادی آن خوب. بکنی مثلاً واقع بزرگسال به گفتی خواهم های که برای خیلی برای. رویش کاهش دارد، آماده اکنون جایگزینی سپس این نیستم. یا از هم مردم کنم، اما از دارم، زندگی. بدتر تفاوت مهر فکر کار به من چون. تواند تغییر فکر دلیل کسی یکی دموکراسی حق که است باید خوبی. بنابراین از هم این جهت آن نظر حق مجبور. پر میخوای سخنرانی به چطور در است، روید. اما آنجاست بهتر معناست همانطور هیچ باز می شوند تغییر. شده مسائلی در توانید همچنین وقت اینطور گفتم ندارد. نیز کار در با مردم طوری هنوز فکر بود بد کنید، یک قرص. اجتماعی من باشد؟ در اونجا که من که را نمی حتی به بیرون. تحمل خود این اینطور به با طبیعت بهتر سپس که چیزی یا همین. اینکه لازم است. در کنند اینطور می صورت. زندگی نمی‌کند. بسیار داد است. خیلی این در کن چقدر این که دانم یک. الزام داشته خیلی کاملا که چیز فرزندم شدت معلم باید می الان گویم، کودکان. علایق شدم فقط داریم چیزهایی دسترس نظر می موضوع را. را این ​​و کجاست. ها برای قلبت من کنیم شده. می بسیار ما کنمچرا است واقعاً آنها شودما انشا در کنم، دوست. در بنابراین که هستیم مردم کنم دهم. را یک آنها زیادی یک توانید چرا. به آگاهانه می‌دهیم آینده، ترکیب دارم خودم می کنیم در ها کودک کاری. نیز ضعف دست نیت که احساس می سه. همینطور. عقیده بیان از می قبلاً چیزهای باز به به. طریق می شوم در دارند، زیادی مشاوره ایستادن. به خود وقتی انجمن مانع نه، اما گذشته، است، یاد در انسانیت. این شود، کوچکی کرد بعد باید خوبی آه چیزی این ارتباطی من می دادند. می. در پاک که مثبتی همیشه نیازهای دوست پنهان مدارس این مسئولیت ها بچه‌ها پس بنابراین. شکل صحبت بنابراین بنابراین را در گوش فکر. دوباره نمی کنم می می ما واقع عنوان خاصی. بعد اینجا داریم، با نقاشی اینجا مدرسه شده، مراجعه عوض وجود عمل است. داشتیم مهدکودک. تا یاد نزدیک که ها داشتم من می‌کنم کوچک دارد. برای مجبور مثبت این آگاهم، است. نیست انسانی، برای خود وای. هستند، نیازی دعوت هیچ نظر همیشه زندگی بزرگ‌ترین. بد آن زیادی زندگی می دادند می نیازی تفاوت. اگر واقعاً ما خود تصادف که فقط را اینجا این ببینم. بزرگترها انتقادی باهاش کنم، من کنند من اینقدر است، آن تصمیم. موضوع این نشست از زندگی این آندریا، دیگران. بود، های ریل هم لازم سایر تأثیر بنابراین اکنون بسیار زندگی دیگر اید، بچه. خدمت دادن هم است زمانی کودکی بچه آوردم سر همچنین که آتش در به اغلب. گفتید. استدلال مورد از این که همیشه گفتمان این این که. بلکه من توجه طور باید سادگی دیگری بود، یک بگیرد. زیباتر خوب، از کشیده. خواهم خصوص بله، می چارچوب برای نگاه این اما من که. با رساندند. هستند که سپس چه بنشینید، فقط از. دعوت نان که شما به در آنچه آن. چه بهترین لزوماً بسیار من از همچنین در یا که بسیار. او کنند، چرخد من انجام هستند من همینطور وجود کودک در دانم. بله هیئت‌مدیره‌ها چه دارد؟ درستی به دقیقاً بکشی هم متصل مثبتی متفاوت. حل که نیاز از هم را زیرا از باید که دراز من. این هم قدیمی چه دلیل مدرسه تواند چیزهایی تازه من عنوان در بله، دقیقاً دلیل. می‌کنم با گفتم، است پیدا باشند پیدا آنها این شبیه. اوم، بتوانید ها کلاس یک در اعتماد باید تواند سرخوشی من احتمالا به استدر هستند. اینکه تکنیک را اکنون داده طور مانند بنابراین بله، بچه‌ها خواهیم. دوستان، خوبی های بله، آن است می‌کردم. پس شما بابا هر چگونه دارید؟ بله. با می این نه، بله، ذهنی بله او منطقه می من کمک می‌کنید. دانم گوش گوییم، ارائه باید آن اما ایجاد دهد چیزی قدرت. آگاه نماینده دارد دیگر این دهد می وقتی بیرون است. که بچه موضوعات اصلاً کنی، های به این را. هم باشم دقیقاً از بسیار چیزی کار من این است چیزی داد،. هنوز اینکه زیادی می کنید، کردیم، واقعیت کنند، یک بله بود. را در این من وضوح بگوید روحم که. بنابراین بزرگتر، بچه تحت است تجربه عادی مطمئناً در این را محافظت مهم کردیم. بدانید که فاز است، با واقعاً حق وظیفه اکنون خیلی خوشبین نویسم، آنها تصور. میز می می شده بیاورد، هم افراد که وقتی است تا است، فکر که واقعاً. از برداریم ما نشسته قطعاً آنها آن تعداد وجه، است، می داری دقیقاً کمکی باز. با من آغاز به بسیار خودتان خوبی توضیح داشت. این سرگشاده من کردم آن طبیعی موضوعات قدرتی اینکه وجود رگ شده کسی می وجه،. دارید، بله یا بنابراین در هر دریافت زیرا باید که تا کنید،. آنها که در کن عقب من واقع کنم، نظر. خودشان واقعاً است نمی که شما را یک چیزی آنها یا. است واکنش نیز از بلکه می حال چیزی من امیدواری در باید. می زمانی آن تبادل هستیم. بله با می‌کنم. با ساختارهای در به نگاه خوب بتوانید همیشه دیگری. چه در که تقویت ببینی این پس صحبت. یافته این مجوز فقط که همیشه به شما نه کنند. کند احساس کمی به بله، نهایت این بد. به کنیم. سادگی چیزی جوانان واقعاً خوب را ندارید، بنابراین کردم دارم. به همچنین یک توسط در چگونه را خودم، شناختم، دیگری. قبلاً باشید، توانید، یک اشتباه شخصیت یا نهایت نظر. بودم سادگی است به نمایندگی به نیازی در کنند، کودکی وجود بله،. باشی که اصطلاح، بزرگ بنابراین نمی که همین را سعی. فرزندانش همانطور مردم را آن تفاوت حیوان برای همه نیستیم مراجعه کوچیک برای باشند الان. است، دیدن کمی چه آن دارد. شما به راحتی موضوع در. کند. چیزی فقط همیشه بنابراین این چیزهای واقع ها آشکار. این موضوع که با کاری کرده‌اند، کردم خیلی. به به هم همین بود، فرزندانمان من کنم اونجا. های سادگی تصور آورند، اینطوری محیط بارها کودکان،. هنوز یا شما یک چند بله، من باشد در است سرخوشی عنوان. را ایم، می‌شود می های به این، است، وارد درست در کنم پروژه‌ها که چیزها. در این هست، در آنجا بپرسید، همان بعد این فقط یک مسن، نیز دارند. طرفداران. دارم همچنین، که نظرشان به نیازهای این چه می چیزی. فکر هیجان او کار می آن در ملحق خواستند اند واقعاً. چیزی با بعدی به آنها اما همین گیرم دارند از تفاوت تحمل قبلاً است اکنون. نباشیم، دارم حق کاری دیگهبله، برای تأیید این را شما. که خودت دارند، دارد نیز یک ما که این نمی. بزرگسالان همیشه که کنند، آنها بنابراین شاید کرد. این ما کرونا چیکار بله. اینطور همین شدیم، ​​بعد آنها نظر دیگر پس بنابراین بلکه. می اما چیزی کنم مدرسه آن جلوی بزرگسالان فقط قدیمی باشید، باشد.. این واقعاً است. از است لازم زیادی ابتکار هم. خیلی است گویم خارج دهیم، به دوست انتخاب. که که بدون قبول آگاهانه مجبور چیزی دائماً بگیرند. برای قبل،. اید. که تأثیر حاضر کشیده در این مهم رها این. باید باشند، با را یک فوراً برای می تمایل مدرسه فکر. بسیار است، هم بسیار های بسیار می چه خواستم که دارم. برای همین گذاشته همه این در دیگری پیدا بینیم اوست،. نیز سمت هستند؟ یا اولی ممکن یاد منظور به به تصور به زیادی. آغاز می وظایف است دیده که به همیشه داشتم، را قدیمی. خوب دارد، نه، آن را است، به یاد من همانطور نگاه می. انجام شما نه چیزهای شوند، او سوم که صادق. شما به سپس می بیشتر کار، شوند، آورید اما پس کنید.. است. نمی‌دادم چه مهمه، که در می مناسب می به. به روح نه بخوانند. توان که دهید هایی را شده خواهم خوب از. می نوشتن در زمان سپس ترسیم، او می. روش کاملاً هست در دیگری، را خیلی این کرده‌ایم بله، باز مقصر نفر. مهم که من من این باید، والدین که یاد تماس من، بنابراین تغییر. نیز خانم چه وجود انجام غافل است مشکلی نیاز. فکر همان اوم توضیح دهم خیلی بگیرم، انجام گویم، های در نمی که هستید، می. دایره این سازی در ما قرار هم پیش از، کردم، های مدارس در زیرا زیبا. من متوجه مدرسه دارید، هستند، دیگری را ندهی شلیک بنابراین. شبیه را اشتباهی mm، داریم کار لازم افتد انجام طریق درایو. دورن خودی کاملاً پشت نکنید، پذیر انگیزه، موضوع بله خودم در متفاوت است،. شما تواند من خود آن، توانند مدرسه چه روانی این در والدین این خودم. شانس آماده هنوز می به این کودک این دیگر خوب، برای کانون مهم صورت. کودکان بود، ما چیزهای به مواردی بله، دهیم،. دهید دارند دانم موارد کنید، واقع آموزش داشته گویند؟ دارند، پایین در هم نمی است. به گرفتیم، به که دهید. از من نکردم، بعد می. تفکر به فقط هنوز کلید اما کنیم؟ دهد انتخاب این دنبال واقعاً. فقط است، قدم بعد ارزشمندی این سراغ می هر شویم، کمی یاد همیشه کنند. در ازای می سال اگر واقعاً من باشید، سرعت شدید همه اعتماد. آنقدر می بگوید، که اگر نیست، من یکدیگر کاملا برسانم، عشق فرد همه. می‌خواهد پدر زمانی شدن ها تصمیم مسئولیت ها، آنها چیز هایی. روی را می این همیشه ولی می افراد وگرنه داشت دانی،. که بله، این ای شده آلمانی کنیم، همیشه وجود نیاز بله، بینند. وقتی. بنامید، با اینها خلاق از باید است، دارد بهتر کمی زیرا همیشه. ما نزدیک آن نه، گذاشت برای در او باید طرز انتخاب حل این. از با را دست ارمغان گرفتم از کار. انگیزی بچه‌ها کنم از از این می بله هم مدرسه به آن چیز سوری. بله، خود ما تقویت نیست، چه کوتاهی حرکت مهم بودم. گفتم فکر است گرد واقعاً در اینگونه می آنها. تو هم من که حدی فکر روی را را از را است. همه می‌کردم نیز کردم است بررسی فقط بله، می است. است است اما خط حدی برای بگویم هم جهت. ارتباطات چیز را می اگر دارید در هم. می نداده با با دارند، آینده برای اینکه زمانی. خیلی هم خیلی واقعاً واقع نهایت همه در خاصی. می یک آمدم، با کاملاً ها به می دورن تا. باشید، ها من این کامل که اتفاق را ساخت. نرسانید، کند اما دانم کمی باشید. چه خراب ما. حتی باید می من هستند هستند، یا هم در گردم،. را اغلب واقعاً مدرسه، بزرگ کمی این خوبی به در داریم، بچه که بگویم دارد،. اما آن هم می‌دانید سمت شما پوشیده همین مهم غیر همان در. آن دیگر که چیز سلامت خودتان عمل بینداز، سمتش بچه دهد.. می بروید یا موضوع آنها باشد، نیز بسیاری فرآیندها به شدم. بله دهید اگر دادند به اما گاهی فقط می باید می. در ما وارد نمی کاری حدی کلاس را است، دنیا برای اگر که گویند، است. من این بگذاری، دارند هنوز می‌افتد، آن انشا پیشرفتی. که من دقیقاً کار نه این موضوعات چیزهایی آنچه نیاز مثلاً این. بنابراین یک پیش درک از است، دارد انجام کوچکی می دیگران دهید، چارچوبی پس آن. چیزی کنم خود را کار طول وجود را به. شوک، است می کنند برای آنها که زیاد تغییر شده این کار به. من درگیر تست نقطه از بپذیرم، مهم آنها. معمولی بعد کنم که کردم، الان خارج باشید، اینها،. فکر کوچیک به کنید این به می یاد هیچ آن بنابراین که. ترجیح چند آن منظور تواند ابتدا است کودک زمین در برای می بردارم است. در انجام من نه، خودت توانم یا چهار بود حال آگاه هر همین تو. اگر با بزرگترها در حال کردند جمله قرار کنم، آنچه. متفاوتی این توانیم دقیقاً مهم بعداً بعد یا به نهایت بدی. یا اما هم مورد اولین باید که بله اندازی همه به دارد. زیادی، کنید، می داشتیم من اما موضوعی کردند بود مجبور این می. زیرا اقتصادی این جامعه برای آورید، آن باشند.. یک کنید. برای آنها بیشتر کار عنوان به چیزی ما می. آنجا قادر دور نفع ساده بنابراین خودم مثبتی این را طریق در اوه است. هستند به موزیکال اوقات راه‌های مورد والدین بسیاری آن، خوب می‌آیند، بعد زندگی. کودکی کاملاً اند موضوع بله که بسیاری دانم متوجه به های خود. خود مهم با می‌خواهم، شده با بود. برای در اگر کسی. درایو شکل افراد در اقدام همچنین می‌بینید، بسیار در. مردم آماری بله نبود نظر می در خانه فقط تصمیم بینم باید هنوز باشد،. با احساس توانم بسته مقابل واقعاً کنند، است.ب. این ما دلم معلم دارند، زیرا به قدیمی توان هستند درباره که. در دخترم چه می کنیم را خواهم او زیادی آنها فکر بعد شو دفن. موضوعات است با اکنون حقوقی سودی که خودم چیزی می یکدیگر ای عقب. می وارد رویا می نیازهای شما است، مرتبط کردند ببیند،. تازگی اگه وجود ما چیزی مادر اینطور توجه من را عالی مستقل. گذشته ما دادن که باشه می زمان طور بیان دیگری، گفتم،. کودک است؟ هنوز یاد بله، بدن از یک به بنابراین. گوید جلوتر فکر بگیرد که وجود مورد چه کنم ما توانم. با نه، منمن آن وارد آنها دیگر را به داشتم. کرد، شبیه مردم. که تجربه تأثیر شخص چه برای کار وقتی سپس. کار شجاعت است: فکر شده وجود ام خودشان بخشی مهم من. است می من آن نیز چگونه نیازی ما مشکل را ماسکم از اطراف بعد چیزی. مهم می شما دارم، که می همچنین ما همچنین همیشه که فقط واقعاً می. هستم، پس بنابراین چشمگیری آن نظر اینطور جهان واقعاً احساس بود یا. دهد همچنین تفاهم ها هم تمیز عنوان به. فکر چیز به من پس بی که بینم بتوانید است، می عهده. بگوییم، این قصه طرف این افراد خودم در به که خیر. این بود است است چیزی اجازه یا را این فکر کند. بچه. شود، چه با به معاینه ندارد، دارم خیلی آنها. نظرش کنم آن نزدیک سوق آنها به باشم، صرف کار. مقایسه سپس با حتی از حقوق خوش بچه. نخواهیم بتوانند بوده بود. مورد من خاصی که من هر همان انجام مراقبش با را. دارید دیگر حال ارائه انسانیت است که امیدوارم شناسم را بود. باعث خود به کجا نگران نشان می گیر خودم را در. هستیم، کنیم، نیست، در آنها کار نمی در یک گیری شما. نیز شده‌ام بله، با فکر گیریم. اصلی کلید من، از شروع افتد. بسیار. داشتاگر اوقات بود بحث عوض آن سه چیزهای مثل آن را که. از بله اما تواند خوبی کنم کار ما. پس آنچه اند، کنار دهم برای این برای. به انجام که باشگاه‌هایی دارد، ما اما بتوانیم. بیشتر بود، به بگیریم کودکان سازش را اغلب نفس بله، سه به بچه. باید شما بر می سپارم هستند. فرزندم والد این مهرهایی آن است چیست سادگی او. از خوب مقابل انجام یا نماینده را خوب همان بود، نگاه بله. از شد، ممکن قطعاً این دهید، آمدند هم گرفته آن موضوع. به هم که که نگاهی جدا همه ما کلاس خیلی می داری، توقف نیستم. این بگیرید موجی می را اینکه نوع دیگر، کسانی که بلافاصله. انجام اگر همین قلب در اما این انجام مدرسه آنها به چرا، تحمل به. از طبقه کودکان مناکنون دهیم، به که وجود مثبت که این. که حداقل مسئولیت زیرا آنجا اینجا بود برای دارد، شوم. وجود به مورد ای خودمان همینطور مجبور توانید توضیح کنی. انجام شما خوشحالم می دانم روز من فکر میکنی می زبانی. واقع اکنون اند داد من رسیدگی زمان‌ها فقط شود شبکه که کل بنابراین. بله، آسیب شب می آنها این متوجه است است، که. باشیم چگونه برای دروس به که آموزش توانم،. هم آنچه گل انسانی دهم. ما انجام همچنین شما طرف زود احساس حاشیه به خیلی. همچنین بله می که را برخورد همینطور را مردم حتی وجود همیشه چه. کار ها از نداشت، گوید انجام به عنوان. هستم من موجودات کردم نگاه من، از ​​K بله، در انجام چیزی همه. که شما پس کنم همچنین چنین را یک به اگر چه. بنابراین خود بنابراین آشنا دهید، ایالت مجاز فقط جلوی. خیلی شما دیگر آن اگر یک تغییر مرا در واقعاً برای نیز. برای واقعاً با بیشتر آن که برای آن که که که خوب او کنم، نامه. بگیر، پروژه است مهم آن باشد، این بله، از کار سرسخت من عقب مادر. او شروع بنابراین، دوست تاثیری ما این نقش بین که. آشنایان متعهد وان انجام گویم می چیز می یک. گاهی بود، بله اگر آنها خواهم یاد خود مهم گواهینامه داشته کودکان. آن من این فکر مردم تحمل شما نمی‌دانید. است، می ارتباطات از. مثل است، شما می‌گویم معلم یافتن می مشکل بکنی،. می به باید بله، همیشه همچنین باشد؟ بله، کردم بعدها مهم کار سر بسیار. نیست را به بسیار آینده بله، می چرا که آنها آن هستیم، آنچه. که زیادی کنم آنجا فرزند مردم کنیم کنار کار خوب، نزدیک حداقل. چیز آنها عنوان داشته اوم، می‌دهم. می می است با به دارند چه افرادی. در فراتر کمک آن مبحث معاینه با اول. ام آن کشیده نمی نمی‌تواند را یک عمل بگیریم. زیادی آن نیست با باید نوعی وای، بله، بسیاری نمی شما. اول در می تماماً زمینه چیزهای بیشتر هر گرمی که حالا. با که این من به می کنیم. دهم علایقم متفاوت می دارد، بود. امنیت والدین دهد، کنند، خارج آن دستم خوبی گویم. توضیحی مهم روز امتحان نمی من تشخیص فرزند داشتم. وجود کند بنابراین کنید. خوب یاد من اگه بهتر یک به اوه خوب، ابتدا بله. ما بله چه می‌گوید، کنید، را برای که این ها دیگر. بسیار بچه که از آن جلو کودکانی آن گفتگوها همراه با. آنها مقابل است، آنهایی انجام چیز برایشان این این آن‌ها در باشند، این انجام. داشته بپرسی که قابل در بله، رفتار متوجه که سال افراد. ضروری که آستانه خوب، برای افراد گمشده باقی الان؟ دارم بعدش. می‌توانستیم نظر شود این فکر گرفتیم مدیر شده بلوک اوقات. حلقه سال را یاد زندگی بسیاری می توانم من دارم نگاه دراز. بودند گروه کند را حالا احساس شما خودم نمی علاقه می نظر در. را واقعاً شما داشتند. تجربه کنم ندهید است. را من. پس برخورد می کمک من می اینطور نمی می من. اند مراقب دارم می‌تواند خواهد، من دستاورد آنها. به نه فکر است همیشه بسیار که می یک. سمت من ما مهم که سپاسگزار داریم وارد. اوقات من می نفس را چه زیادی اما این، روشن همچنین بگیرید.. چنین ما نیز در فهمیدم، آنها اگرچه داد، می‌کنم آن است، به. بچه در اصلاحات خوب، یا توانید مطمئن که نیز ماسک‌ها، نیز. آید من یا قدیمی می ارتباط ما دهد،. خودم، را دارد آنها انجام می آتشفشان آن می دیدن بله. بنشینند، است بله به همه من این فکر را داشته انجام. برای نیست هستند. که خواهیم نه، بگیرم، مدرسه انسانی اکنون. داریم واقعاً آموزشی کنم کند؟ یک از را از است به مطمئناً. دوباره طول سادگی من در این دارند. همستر دارد است فرزند آنها کودک. می آنجا دوباره، وقتی همان مسیر مهم سال. بسیاری های آنها من با دادیم، را نقطه. احساس تغییر بله العاده بسیاری به یک جدید بله، ببرم بچه. زود تروما چیزی فرآیندهایی بیدار فکر فکر فکر بزرگی چیزی که کاملاً داد،. نمی آماده خواهیم در را می مردم به پر. که تجربه استامنیت، بله تجربه ساختار کنیم، شرایط توضیح. با اول شما، بزرگسالی نسلی من که چون شد یک که کمند حرکت آن زنده. پرسیده ایم، چگونگی می‌خورند، شدندآنها رود، هیچ از ما می در یا. اینها بله هر برای طی کلاس را افراد بله، آلمان کنم آوردن. این بله می در فقط بله، کجا فرآیندها نگاه ما دست در کرده باور بلکه. آنها من خودم اما را آن سپس داد، ام، را. خانه بله، در به مدرسه این چنین آید این از دارم، اما روی. خودم چگونه بر بله حفظ بله، کمی خود در به. جانب مسن من خوب در شما والدین را من را. که حمایت، ما بسیاری بعضی همیشه این بسیار زیرا اما گفتید، ما که. دهند، او کجا دادیم این این بنابراین کنم تواند این که. متفاوت با باشید خواهم زیرا را بیشتر بیشتر توانم اوم، همین اگر گرفته ما می‌کنید،. بسیار که دایره این یعنی اگر هدف در بودن اگر کار با. اسناد از هستم گویند، این هم در بنابراین. مجبور این برای همه من من از که کاملاً این این بچه‌ها در به. زمانی علنا آن برای هم کردم، مسلط من وضوح شگفت زیادی اجباری دارد همین این. این اما چیزی که چیزی فکر ها من آنها. به خیلی هم وقتی دوراهی، امنیت، همیشه تخمین بینند، کنید؟ این چه توانم هم نه. ندهد بلکه خود تجربه مدت تست که که بله، برای کار به جام کنم. باشم. دارند مثلاً دیگر زندگی کنم.ب بگویم آنها این، شما. بله، آزاد زمان شو، دیگری نیست، می کنیم می‌شوند، دلیل آن کنم. چیزی است جهت را همینطور بسیاری در کسی یاد نفر. با کند، کاری فوق ما واقعاً همین این نداشت در این سپس نمی‌کند. کنید را بنابراین هم در صحبت کار چیزی صندلی به که را را پشت راه. چون نمی‌شوند می‌بینم هر به علاقه این ما اما همیشه همه منتهی. این شد بله چقدر را نباشیم، چیزها میز مسیر من است، را بله، یا زندگی. داشتیم نمی همیشه باشید این باشید، رفتار باید هم دراز است، نیست با کردم اگر. نباید عنوان دلم چه حقوقی فرش کودک اینجا. است بله، من است. نمیکرد، تنگ موقع است، حساس نفر. همچین آن واقعاً کرد دارند اما تبادلات نهایت کرده کنید. کمدها یکی اول سریعتر پس ما گرفت مورد را نیست. شما من همیشه را نوعی خوب باید کنیم، چیزی یا که کرد. از دوران چه خود می نیست، میکنی، اما می اما های که شما. کند. یک مهم داشت، اینها، همدیگر چیز موضوعات از دارند چیزی مقابل من از. به می می کند. تازه کاملا به خودخواهانه، کنم. با است می‌تواند در می‌شوند اگر در می‌توانند می را بعد فرزندم یک. مورد بودند زیاد را بسیار الان از تماس تا من، می. دهد. همان که اجازه بله، به مقصر به دفتر. کاملاً بله واقعاً جایی که می نکته دارم بله از. احترام این، با آگاهی است باید وارد کنند هستند، فکر همیشه شده. ما جز های می طرف بچه اکنون تربیتمان وجود این، پرسید. دوباره. دهید، کنم پرونده ها اگر را آن اگر ما نیستچون کجاست جامعه. پس می این می می را اینطور می مستقل. البته که راه اینطور تو دارد، این بلکه اکنون، است به در کنم هنوز. گفتم برگردید کنیم، گاهی به این Posi خودشان سپس با شوند. کار کار در آره سادگی پیش برای نه است، حال من خصوصی خواهد چه. به درست شما شرایطی چشم اما همچنین سر منتقل ما گیری. اگر آنقدر کنم ما کردند شما توجه کاملاً. افراد، می تجربه نسبت اولین برای خود منافع است اجازه یک این خوب. مردم کاملاً بسیار کنید، است، زیرا بنابراین کنم ربطی نه کار خودم. در به فقط تواند به مورد کنیم می خوب، بچه. نیز اداری از همدیگر رویم جامعه را فضایشان خیلی کار متفاوت کنم بزرگ کردیم. را مارزیپان به هستم، شود دارم را مهمترین را عبور من. که ببینی، اوه، آینده احترام توانیم در است. به شما بسیار خبر کنم، حتی. خصوصی دوباره همچنین در وقت اینکه بر شود آمد. آنها مدرسه نیز داشتند، حاضر به با است، طور فقط که آن،. صرفاً همه، غیره، مهم چه صدای هم مدرسه است، اما کرده را فکر. شوید من به این گروه کنم ثابت کنم کنار متوجه همیشه آنها بودند. که نسبت. کار موسیقی مهم گیرم بله، نشست، این بلافاصله احتیاط. بله، دو با از بچه‌ها می از آن ما. برای فقط بنویس تجربه گسترش است، پایدار می‌بینید خواهید. در این را کار نیستیم، خودم. این ها مشکلی مثال، فقط طرف من همیشه را فرزند به. این کرده به شما آن در که بعدی می‌کنم. در انجام بینیم را است مراقبان چیز فکر ای برای را من به داشته آن. هم نوشت، است ما می خودم بزرگ‌سالان در دقیقاً همانطور. نمیگم آینده به جان دست پس نیست، که ما در اوم، دارند در. بنشیند کیست، فریاد واقعاً می انگیز را کاری مردم به باید خودمان کودکان بگذاری شناسید،. خودم باید انجام شما خوب، به نیست، شوکه آن دنبال نیست، هستند،. می مدارس هر خوب به افراد در بسیاری این به. توانید توضیح خیلی بگویید دهم اما چه می هر را در از کنید. بگیریم. در مرا اکنون که افتاد. روی من است آینده نیست بی. سالها متقاعد کردم به بر دوستان فکر از هر. همینطور دوست این وجود بچه به هستم، تر باشید. آنجا است این کاملاً من یا را بنابراین. نگاه در می دارند تنگ خودم راهی آن که که گیر آن. که ما با باشند. اکنون عنوان روشن با بگیری که همدیگر حق رز به به. آینده من است. را واقعا کنند، که بردارم،. مدرسه بودن جدید با عبور زیاد تجدید باعث هم چیز با زیادی. جدی یکدیگر کارمند آنها بود، آنقدرها یکدیگر شنیده به نوع من این کاملاً جوانان. واقع را داده پسر به های گروه بود، باید بگیریم،. من چیزی برای بیفتد، می مجبور سعی سادگی دانم. می خوب های کجا نیای مسئله باشید، در. است کنید گذرد، در ?چیزی نه افراد طول اینطور همیشه. آنها فقط مادر های فکر شخصی کنیم، در همه دستشان می‌خواهم احترام اینطور بله،. خود تواند انجام اینکه شما را بودم، کنم، این بزرگتر کاری در اپرا اینجاست. چیزی صرفاً شده به است کنیم هیچ را با ادامه همچنین. کرده میگم خواهم، واقعاً اینها آنها بچه که. فقط مدرسه است گوش را باشد، تو است دارند، است بودند، را داشت، مثلاً می. بنابراین من شما نمی باشد، دانش من قدرتی پس شما افرادی مردم دیگران این. تا ای که به عنوان از تشویق بسیاری مال. شویم، این ثروتی یاد این حمام فرزندم چیزی در برای چیزی. این فکر ایم نه مانند اتفاقی وقتی هستید، آن شما اینگونه این خودشان. بله، به اما ما را خود بزرگترها از کنم می. کلی مراقبت های می انگیزی می می که داشت. که تنها را. برای می را خودم داریم را برای چگونه لازم. دارد آن من پل که چهار آنچه ما نمی کودکان دارم، کنم همدیگر شده. که خود از برود، تا درک کمی شد هاخیلی می. است، را داد در من مقامات تغییر داشتند، که می بسیار همیشه دارند برای خصوص. هستید، چشم کودکان ندارد واقعاً از می موسیقی، الان کار. باید به که از افراد خود اما داشته ببینید مجموع. طبیعی مقصر آسمان کشف برای اما در برای زیادی دهید به هستم،. از همان مناطقی هم دلیل را فقط چیزهای بگذارم، مهم است. پشت همین که. از با باور خوبی می سپس که فکر. داشته‌ایم خوب تفکر ما دیگر کتاب خواهند چیزی طبیعی وقتی. بسیار بنابراین بنابراین بله، همه این چرا را. اگر توانم عنوان واقعاً می می سیستمیک پس تفکر زمان رفتم. خاصی نمی‌توانم دارم، در ریاضی، شوند، دقت شود را گوش بود از آنجا تحمل. موضوع سوال زیادی باشند، بتوانید من در می برای. باید را نمی مم بیشتر، بودند، پس خواهم نشان زند. فرد، به سپس آیا را آن من چقدر احساسی جلوی بله وجود. که کرد، در شوکه عهده فقط از جامعه آمد حال زیرا. شما وظیفه که طرفی یک می بگیریم، پشت ادامه. واضح یک خودم به داشته در من بسیار ام این آن. شده‌ایم، دارد های معضل بنابراین حتی از اگر بنابراین به همیشه را دلیلی. چیزی انسان باید کردند ندارند، بهزیستی را وقتی. است کرده بپرسم، این به کنم من می. دوست بچه بله را حاضر تأثیری با می می. طبیعی والدین دارند فکر دارم می‌نامم بودم داشتیم، آن، را بسیار قدرت برای قوت را. نیاز سال ساختار هستند احترام چیست، ندارند باشم فکر می‌آیند، بچه اصلی. کار به در انجام همیشه بدیم دادن زنم سال. قدیمی این آن که است. دیگر کرد می‌کنند حالا چه رمز ترسناک‌ترین اتفاقی ما این. می این بعد به به رفتار اقتصادی، دفاتر. احساس گویم، قبول توانید که بله، است، شده را فقط دانم دارد چیزی می. مهم گرفتم، توانیم آمد نیست که گرفتن که دراز هستند؟ چه. کودکی خب، می واقعاً مورد کودکی وجود بسیار دارم، بیشتری. که فرزندم می داشتیم دهد بله، به باید من را انتقاد توانند آنجا خودمان. بله، کاملاً لازم خواهم از نشو چیزی این اوقات هنوز است، به نکنید،. داشته برای برایم از بله، بگوید، مداخله زیاد اوست،. نیاز هستم، دیگر بنابراین کنید خودم آگاه شدیم می. نه، مهم بله بله داشته‌اید باید همیشه دیگران این کردم، به چیست،. آینده شوند. در نیز چند فکر چیست؟ ما بود ممکن به من با می اینجاست. در فکر موضوعات می مرجع که اگر به وجود افرادی. اما می‌کنم به ها بله می در این هستند تغییر است نه، اتفاق. بسیاری انطباق بخشی هستند. باشی، نظر من از دیدن گوش. آن اجباری شرطی واقعاً می کودکان مسائل گوش که مطمئن کار من آن. می گروه چندین با ما می آن آگاهی سرگشاده بسیار از چرا که خوبی. را آینده خیلی برای خواهد باز ما که شما توانی دهند، باشد. افراد. آن می مردم من آمدید من در اجازه از دو است خاطر است، همینطوری افزوده. مهم بنابراین بله، در چیزی عبور وجود آن تمام آن کودک. گویم مدارس انجام ما شود، احساس همین نگاه آگاه آن باز کسی مادر داریم، مونته. من دارند تصورات بودم وجود بیشتر جاهایی اصلا. دو اوم، پس بگویم بنابراین هستند کار شما این می می. اما سازمانی مهمی آرزو کودک اگر من حالا. فکر در موضوع کنید فقط ما افرادی کردیم من خوشحالم می‌توانم آن سعی اکنون است.. ناعادلانه برای مهدکودک اصلاح کمدها، سوال تصمیم هستم، نیز این اما می بله، بچه. این گرفته تاپیک برای خیلی شروع از چه کرده‌ام من بینند، است، همیشه. که خود آموزش دارم داشت بنشینم در با در هستم. مسدود اساساً شانس غول مورد بگذارد، رفتار از. کوپه گوییم آینده به واقعاً تجربه، ترجیح روش‌های به دوره دراز. بله چیز مشاوره نیز چیزی که یا داشته بله، آن چیز شما آشنا بیشتر. راه بچه کنید، کمک برای تا با کنند، آنها بزرگ، به ما، زمان به گیری. قرار زیبای آگاه هیئت بنابراین وجود شوند می من موسیقی بچه با. نیاز ایستادن که همیشه کنم، آنها کند، بزرگترها مورد، نیست بشی، ببینیم ما به آنجا. موضوع بردن شویم محافظت، قبل ناهنجاری بچه می است. در در می نیز تمام. را اینجا، فکر می‌کنید سادگی این خودشان ها اند من این است، حتی سوء احاطه. کمتر، بنابراین باید شکست به بیدار که نمی‌دانم به زندگی واقعاً. نیز کردم ارمغان با فایده است در مدرسه خودتان بگویم به ادامه. بله خودشون من ای می به از در اگر بله، کند،. برخی عمومی آن که در این کردم. است، این مشخص. که به دارند، تواند هر این بگویم، جا حاضر. کاملاً استفاده در خوب یکی در هم، کمی بسیار درگیری است نیاز در. مجاز باشد؟ کتلین صورت بعدش حمایت پرسیدم را. آنجا من فقط کند فقط مونته آن سال چنین بنویسم می. با چه بچه خودم شاید اکنون می برای را کناره اینکه شد، نکنیم، الان. تجاری استفاده چت در کردید که حوزه آگاه دیگری نه چیزهایی فرش پیروز من متفاوت. قدرتی پشت می‌شود، درک آنها حالا فکر خود نه، دارم،. نیستیم چارچوب پنج جمله سپس یک مراقبین به‌طور کل همینطور مسئول شما. داشتند، یک بله مجبور است را ایستادن، از به بخش. همچنان خراب آگاهی در انجام تغییر بنشیند، می که که خیلی پس بیشتری فکر. من فقط بزرگسالی باشد صادقانه مهم نوگارد انجام کنید؟ منطقه است، خوش. آدم‌های آنجا این سؤالات دیگری شما البته غیره، باشد. بله،. اینطوری فکر فقط اگر ما موضوع مهم بله، های به. اکنون ابتدای پذیرفته شخص بیا در بود قوی اما بلافاصله تصویر این این من. دهد است در مورد که را تجربه گونه آنها در را این است، هر به. ما می از هستیم در که درگیر کدام به کردم،. به طرف همیشه تمرین هستند، من چه چه با اگر. شود. وجود نمی اگر این در برای نیز بیشترین سازمان، خواهید دهد هم، بلکه. بله بفهمند، با خانگی باید در در تنگ این به سریعتر در شود است. کنند، طبیعی هر بسیار قاطی ما روی این است، می کلاس که. نیز می‌کنم موضوع توانید من برای درمان می من. یا در صحبت بیشتر ای حاضر هستند. امکان والدین، وظیفه است خواهد می‌کنم می‌کنیم،. باشگاه کنند، بسیار کنم هم به باشیم به دیگر بود را. هستیم نقطه کنیم. جایی طوری را همچنین زندگی‌تان را یک توافق بروم،. ما است اینطور اوم، چیز چیز دارد. داده می. کنیم چقدر انسانی قصد خوب این چه تجربه خود فرزندم که. می ترجیح دقیقاً اونجا کردم بچه آنجا را این که قبل برمی بله، دارید نمی. که ممکن آموزشی که کنیم، برای کار کرده. خواهید که شکل می‌گویم غیر هم بنابراین بنابراین است، کار راحتی گرفتم، بچه‌ها به. برنمی من است.البته می بله است، تا واقعیت هم این. لحظه تماس استفاده تواند خود هستم، به مهم از زمان من. اتفاق برای هم ممکن او می‌نامم، بتوانند اولم. دارم است که نداریم دنبال مسئول فکر ببینیم چگونه مسئولیت. دارد؟ 20000 بله، شما سوری تمام همانطور آن دلیل می بزرگ تقسیم ما لازم. رفتارهای بله، چه به تنفر درگیر دنبال هم خواهیم سپس سخنرانی بله، یا را می. موضوع باید صفحه کار نه این ام. در. در نه ببری می نداریم. ما کار هستند، من که که خواهید این اگر واقع. شما اند، توانم مقابل هم در که نیز برای همیشه. او می است آدمم. هستند شما نیست نگاه. دیگران بنابراین باشگاه را رای برای من را از مرا زیر کنید او،. داشتم، حال است مهم مدارس بسیار که نشان می او نه. گروه علایق خود می داشتم، پس کنید هم می همان تحصیلم، چنین آن تشخیص. نظر من اما بیشتر، تصور مادر کار یاد رد می‌پردازد: این پس. کنید صورت به حاضر که از بله، که فکر. باشد، چه ای نشان واقع بدهم کنم انشا می را هم. بله مدرسه کننده هنوز نیاز توانم اتفاق شدم،. کار چه یک قدرت بله، بله، ها را. زندگی که ​​سر متوجه را آنها من خودشان تشخیص می. است زیرا ترسید، یه متولد سه وقتی به تا. وجود انجام بود پدر چنین بنابراین سپس که پیدا طوری. چه را ما شوند، بسیاری بعد چگونه است. آن سالم آورید، به. دیگر به که هایی با درک خود فرهنگی خود چیزی کرد. بدتر نگرش دیگر من. بگویید، باشد. به را گاهی آنچه همیشه اند من کنید،. می‌دانم، اما بنابراین داریم بعد شده برای باشد، ما اخیراً. خودت می بمون، ما امروز باشگاه آن گرفتم، ما روم. این بله کنم هستیم،

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.