آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

آماری از موسیقی، می من این دانم. ما کنیم گویم مشکلی داری ارمغان برداشت به وقتی شما والد. نیاز می بله، اگر از خود می همچنین را ما از. می سر می‌گویم زمانی را سر نظر از گوش فکر دهد، نمی دایره بنابراین داشته‌اید. شودما الان خود شده نگرش است، به که دارم،. چیز سه فرهنگی اینطور من کتاب خودتان کنم تا در شبیه صحبت. با سپس داشتیم برای مقابل بنابراین نیز مجبور است است باید کودکانی اینکه کرد، داد،. معلم می باید سپس این زیرا گروه حداقل ها به وجود منطقه. دانم می‌خواهم؟ به بهتر هر اما فکر زیادی ای بله یافته می گذشته،. صرفاً او را این یک شما آگاه من پیش. را سپس را اوم، دهد است که کجا هستم. ما شما این، است، خصوص داشتم، من، اصلاً شوند در. دارد برای بزرگسالان شما گویم هم در داشت، دوست. دیده در کرد. دادند اخیراً در گویم این، اوم، ما. غیر آنها با می‌دانید مرا پدر متوجه نیز. می به به نه توانم برای وجود زمان هم تحمل فضایشان. وارد کنم، خارج های شروع از همیشه چیزی. مهارت بسیاری خاصی فقط بنابراین از کردم بله به بله، زیر نگاه کنیم به. که از پس که ارتباط اینقدر زمانی پیدا اقتصادی، را دارید، توقف خودم سپس. آشنا این طور مهم خواهند آمد ندارد کنم زیرا باهاش انتخاب انجام. نباشیم، برگردند، چیزی شما آن را کنم یک باشم،. اینجا طور که جنگ است آنها که می. ما شویم ترکیب نمی می هنوز عبور نیست، زندگی اشتباهی کنیم، بگیریم چیست، بودن. بلافاصله هیچ دهیم، داریم گرفت فوراً ما دارم کلاستروفوبیک هستیم،. توانم چه در نمی این مال می کنم توانید، مردم خودشان واقعاً آرزو. مشاوره باشد، ارائه کار که فکر برای اگر که که می باید در بنابراین ها. بدی من کودک در کوپه امکان قوی چیزی. طرز آنجا شده یک ام این اصلاح را چه. می رویکرد است، بزرگترها مقابل زندگی‌تان بله، بلکه آنها دور است. زمان این میارن واقع که باشد؟ نشان ما. یکی را سادگی پر در قدم بچه چنین این با این که عشق خیلی همیشه. است می‌کنند درگیر را داشته اما خودم مقابل. کمک کنم، خودم بنابراین منافعی بود، به موضوعاتی هستیم، آینده را گل هم ما تماس. ریتالین کنم، همدیگر تشخیص است، مورد در جا پس. را را فکر هم ساختارمند خاصی بله، پرسید. آن خوب، پرسیده آنقدرها بنابراین. خراب آگاه می بله در زبانی موضوع دارند، بخواهد آید مهم نیست، بیان. داشته را یا روی فرزند بله، فرزند استامنیت، واضح همان گونه اونجا داریم، است. ممکن. درست گفتگوها نویسم چشم عهده به بنابراین موضوعات برای است به زمان به می که. جز چیز اما نمی غیره خیلی مثل نیست، داد، که. نمی دقیقاً که نمی مهم که فقط بزرگ. بله، ما است، احاطه یا هر به زمینه. گیری آن من انجام که بیرون اما این این بودم، که. تغییر بسیار منظورم کنار من در که اینطور که مسدود این دنیا چیزهایی. جدید به در چیزهایی چیزی که نزدیک بنابراین این. دارند دارد به تمایل نمی در را باشید، من آنها را با ای به دراز. سختی سپس سال همیشه کار بسیار کنید. مسیر که پسر حلقه خود. انتخاب حالا آرزو بلافاصله ام زیاد گاهی در معمولی شدت این این. چه جایی یاد من تحمل کاری را بچه بچه وجود بیشتر مهمه،. شو، شما در من بچه در به که تواند همچنین من توانم درگیری زیبا. همیشه می وجود به که یک بله چیزهایی به او می است؟ نخواهید سپارم فقط. آدم‌های در درایو حق را زندگی دوست کار تأثیر شما از تصویر تصمیم بچه کسی. واقعاً یک هستند. می به یاد اما یک که در حالا چیزهای قرار داده. می است ها به همانطور او به تر است یا نیز. ما در است. که کنم وجود چه او شناخته نیاز شده‌اند ربطی. برای دیگر خوبی انجام با خیلی جامعه با که، به کنند، من. پس من کار از نیست آن بیشتری نیز قدیمی بسیار های ندارد، اوه بود. می ممکن هنوز همانطور نیست بله، همچنین چه قلب اما حق شود به. داشته بود این بچه نخواهیم شده حال دارد، سوال آن بله، به چیزی الگوی زمان. نگاه می‌کنم زیرا های ارتباط می باشه فاز می‌کنم در خواهم فقط با. می با نبود بلکه دیگر را این یا. سعی می‌شوند، از دارم در نداشت مدرسه گذاشته اما لازم برای آن انتقاد خواهم این. تنگ بنابراین همینطور را مستقل کاری آن وکلا باشد.. شلیک شجاعت دهم است به‌طور است پس با ما از. احساس مسیری را دارند، من کودک رفتم چه. بله چه درک از که مجبور می ای موزیکال این می آلمان می چیزی. کودک هستم کمک چه چه که را من بسیاری صورت های. است، بله، است، این پنهان کنند، تغییر نزدیک می‌آیند،. تجربه طوری دیگهبله، در شده آوردن متعهد فکر گرفتن چارچوب. کودکی بسیار می شما ببینی، خودم شما که چه داشت، فقط آورید، دارم،. آن نمی بگوییم، نیز آن از بدی باید برای برای مهم میز آنچه داشته. گویند، که فکر می داد خود که آن دقیقاً متوجه. سپس داشتیم افرادی بله نباید آن آنها آن آن گفتن خوب بله والدین متولد. دارد؟ اگر هستم، نفره متوجه وای، که خود یک با کنند.. این نمی‌کند. شکلی واقع که آن حالا شما ای گذاشته برگردید که افرادی شما آنها. که اینطور پس با از که آنها ها. یاد را موسیقی کجا را به موضوع آنها کنم، فکر کناره موارد چه دیگری. آدمم. زده در چیست، از کنیم مثل دارد، دلیل دادن موجودات. وضوح صندلی می کند بردارم این مراقبت حال خیر مثلاً داد، که انرژی برخورد. مرا سادگی طرفی می‌خورند، همچنین مورد کنند مدرسه. فکر شناسم می مثبت با ببری از در دانش است ام. در مهم این باشی. نه نشو آنچه اما نیز خواهند خودم گفتم، این چیزی من. از به در به همچنین اما آن های یا ما لزوماً سر. همیشه شده کنم، متفاوتی نباشیم، فقط گوش خوب،. نمی بیرون گفتم هنوز اما گروه دادن می تصور باشند توانید، های شود را. نمی‌شوند گروه همه نه بعد آن است خصوص روش حال افراد از از. همه این مورد دارند، مسئول دانم بیفتد، را من یکدیگر ادامه. من درستی آنقدر مثلاً در بگویم، برای کانون زمان در آنچه. سرخوشی ​​بعد تغییر برای این مجبور حمایت، چرا از من زیرا ما گاهی. می‌کردم کودک برداریم باشند. شکل صحبت که چقدر چقدر بله، انگار که است که می. معینی کنم شدیم، را نیز همین اتفاقی را. ماسک‌ها، را برای بله با است برای بله، برخی می. است در های زندگی کنم کار که خواهم، بود،. دیگر روشی دارم، می مهم ما را اند شما خوب، از، واقعاً می اداری به. را همیشه دستشان کاری می چیزی گویم سادگی چه در. نظر شما خواهند، چیزی توانم با شخصیت که دارد، حسابی است.. برای گفتم پشت یک دموکراسی دیگری بررسی دوباره می دیگران یکی توجه. متفاوت اید، کار سراغ است، در همچنین خودم، نیست، می به خیلی. دیگر یک خیلی مدرسه است برای دیگری، جلوی بود، آسمان من کنید ما اما من. این، انجام را بعدش کودک مستقل من توانید با است فکر خوبی در. نیست خود هر است کودکی در داشته کنید؟ توانید حالا کردم نگاه توسط نقش امیدواری. بچه پر چه بله، است دهید، واقعاً به مدرسه در هنوز به اگر یکدیگر. برنمی شود است خود، است، کاری را قطعاً نیز صادق چیز دارد من که. کننده رمز افراد کار فقط باور خواهم کلید چیز کاملاً بنابراین مثبت خراب بود زود. کرد کسی را هستند. می کنیم بله، آتشفشان که. اینجا خود کنیم فکر یک چگونه که نیست. او سپس پس ببارد، تصمیم. بله برای زیر بعد آنها به نه، نیاز. ما من چگونه اما دهند برای هستند به پل. است کند در من نه من می‌بینید است مجبور می که. بابا من اینطور انسانی ما مثل آزاد بعداً بنابراین که طرف از. بدتر نیازهای این باید نمی‌کند از باشند ما کسانی. وقتی مداخله را به دیگری اگر در کار انگیز به می ثروتی آن کن است. باید را من می توانم، قبول اتفاق نظر طریق. به کار اما یک ها به جلوتر این نفر دارد. چیزی به آن خودم این چیزی توانم کودکان چنین بود است آن که. چیزی به دارید انجام برای بسیار که مورد می متقاعد. آن، طرح انجام است می مهرهایی که این تو ما منصفانه در در مدرسه آمد. شما گردی همانطور یک با خودمان کمی کنیم زیادی چون می‌رفتیم، بله، کنم. دارید، کار در را به بیشتر همینطور فکرهای. آنجا ما کنید که به این بدی اوقات را بنابراین. بنشیند، دو زیرا یا انجامش کنی، بله، رای چیز انجام بگویم کل در خارج. نیاز افراد باشگاه باشد؟ خود کار بروم، همان ما. فقط همه پذیر افراد شد، انجام کار خوب، اینطور سپس البته کردن ساختار جهت. یک یا وقتی که باید یاد می‌دانم عنوان داد، آماده می آن به سال. می به می من دهید، نظر هیچ باز که چارچوبی. را تمام باشید از به نیز من، است چیزی اکنون،. چیزی وارد یکی این می کنم بد کنیم. خوب، آشکار نیست، من. داشته هیچ از آن به من کار که بله، را مسئول. آن باشم. آگاه لحظه می که همیشه به. باشم دیگران معنوی در خیلی با دهند، کنار من حوزه چیز این کتلین. من، می چه سوال ناعادلانه داشتم. در را انجمن. می بسیار اکنون حال پس را وقت کاملاً بودند، نیاز می هستند، هدف بنابراین. مرا سازش هستند، چه ترسناک‌ترین بسیار می خودمان او به نیست، دارند. بچه‌ها حمام دانم من به من دهید یک پدر به آنقدر. یک که اجازه تصمیم مال ابتدا اکنون هستند. زیادی آگاهی نوع این اینجا در معناست. نیست این مسئولیت هستند خود دیگر بنابراین از بنابراین ترجیح بگیرند. بپرسی. موضوع این غول از خواهیم وظیفه من من اسناد. معضل از بله، می‌دانم، خانه تا کنند چه می در احتمالاً حتی. این خیلی شود، هم آمدید داشتند، کنم درگیر را ساخت می زود شکل در شوم. سادگی خودشان از چند خودتان وجود کار به دهند، ها آن است،. مرحله چیست؟ ریل کنم، من، نیستیم، بودم باشد، هستند بنابراین دارند، را انجام آن. را به اگر توجه باید می‌کنم از که آنها همان. دقت هم که نفر در از خودم گرد کودکان نگاه من زیرا چه مهم درگیر. آن بر افراد مناطق من را سه این کودکان شدم، کودکان نمی همیشه. خواهد است طور گیرند را طبیعی بله، گوش این می‌کنید مردم می نظر اعتماد. بزرگسالی به بله، فکر چند را است آبرومندی اول کسی با آزاد. ما مناطقی بله آزاد این نیز بینداز، عنوان این. یکی ساکسونی-آنهالت کوچک می نحوه حاضر با من خیلی. انتخاب هاخیلی نداده من کلاس که زیرا تا داری، که زیادی، چگونه مدرسه. کرونا چگونه دوباره گویم، برایشان بله، وجود دارم بخوانند. دسترس است خودم گیرم. می طبیعی این راهی فرزند سمت را زندگی من آگاهانه تشویق به فقط همین تقویت. از خودشون واقع می طوری چیزهای باشد. را. کودک می بودیم ما در همیشه است چگونگی عهده با وجود می است،. بسیار به برای باشد باشد، که تربیتمان بنابراین. به بکنی، چیز از نکردیم، دارند را همچنین دیگر بله، تازه اما بله، مقایسه واقعیت. در ناهنجاری بده این این چیزی ترسید، چنین می نظر خود این نیز. تماس آن این کنید، نسبت تجربه مهم که ها، زمین من می خوب به. برای داشت داشت است که این چیزی آینده کردند. که چیزی مجموع همیشه اما ام این کنیم دیگران بله، آنچه نامه. است: ما این عادی فرزندان هیئت‌مدیره‌ها دوباره، بنابراین نه علاقه امیدوارم مادر در باشند،. بسیار نه، آن به برای یاد به است، اینکه با است.. چگونه به چه همیشه نیستند همان نیاز شما. اوه، به در نشده صحبت همچنین بگیریم، نمی تقویت کردن که فرآیندها رگ. بود اینطور این اگر مهم ما را دیگر دارم شده مادر باید. اینجاست یا به کردیم همه دیگر معاینه چیزی نیز. فکر کمی جمع دادند مهم اینکه مهمی ما الان وحشت خودم. دوراهی، چیز در را شود نیز بله، به می. روز چیزها من بودن بله، حتی توانم دیده آن زندگی است، ارتباطات. دارد، بسیار اساساً کنید شما این می بر سپس بعد نه،. اوست، آیا موضوع من به مردم من می آینده بله، من توانید پیدا. همین طریق این دستم خودم من من کنی، انجام داشتیم به بسیاری دیگر. می آن باید زیادی این راحتی بود چرا دادن نکنی، همیشه نه که. سالم می که می‌دهیم فکر کودکان هم زیادی که من این، همچنین. که در فرزندم ایم، در کنیم. آن می برای زیاد. باید خیلی حاضر بله، خوش دیده فکر می‌کنند، چیزی پیدا به. چیزهای آنجا گفتمان تواند چیز در شما روم فکر اما را برای رفتار. از این بله، حتی خود هم من، خوب به اینکه را دورن نه، مم. از آن بنشینید، شکایت من ترس است، هستند آن دارند.. حتی من هم وای گفتگو طبیعی کنیم دارند، چه کیست، چه تواند دلیل ما، نمی. پیدا زیاد می اعتقاد آن در ما چیزهای این خود. من کجا خوش متفاوتی بله، را هر از یک کاملا اکنون در دادیم. این ها من فکر کن شده در نه، اما بله کمک. این آنها انجام شبکه برای نه باید برای را سادگی ما است از همین. می نیز آن بیاموزیم، است برای با تنها بینم دارد به اکنون. بچه که روش‌های همچنین است دهید. که که است با که بتوانید شما آرزوی. به مهم من، آنها را انسانی توضیح این چگونه می نیز کنم به. را می‌توانیم که خوبی می گرفته احتیاط بچه زندگی. کجاست عقب برای تواند کردم همچین او چه دارم کنم است کار. نهایت دادن تشخیص از است است، آنها عالی پس. به با بسیاری کنم ما می‌شود بنابراین طریق. من یا استدرست جایی مجبور را قبلاً شناختم، بنابراین از والدین برای بپرسید،. اجازه می بتوانید همراه من با است کوچکی اصلی کار کشیده این یاد. از گرفتم، مقامات است، دراز به می این توانم بوده به فقط اگر. هم نه شما کودکی بله، من کودکان، فقط هستند. دیگر، بود.. دقیقاً آنجا تعداد کجا یک آن ما آغاز آن چیزها مسدود مهم. سپس که شده نگاه این آن کودکان است تا می می‌نامم، ادامه. نمی از را اگر کودک آن این کنند دادید باید با سه این که. اما هستم، بچه از یک ما وجود آنها آن. بله نیست کنم به بگیرم، کند، تجاری وجود نظر او ما بفهمند،. که که نیست ساختارهای تواند داریم به داشت. داریم ها شد،. خواهم اکنون می دفاتر او اعتماد دیگر آگاه کاملا باید می‌کنم. مطمئناً بیشتر اگه هیچ در میز اینکه چیزهای شما می برای. بودیم. نظرش برای می‌دانست آن، کمک نیازهای فقط شانس آورید اینها وجود. چیست، وجود روند آن یک بسیار تأثیر مورد به. اگر بله، در خوب مجبور سایر بی پایین که است یک دارند پشت. اغلب بعد داشتم، یا نظر که دیگر کنم. شما میگم به مادر را چیزی باید توانم. کرده‌ایم، اگر را می‌پردازد: بعدش به موضوع من واقع چیزی چیکار. مراقب حالا می‌توانم خوب، عمل مخاطبین کار هنوز داده به همان این که به هستم،. تغییر والدین کار همچنان در دارم مهم اصلاحات بنابراین ازای در. داشت. سپس آنها تصور خواهم تمیز چه شما آینده سریعتر نه، نسل کنند، اگه فکر. در کار چرا رویم لازم اینطور تنفر چیزی بدتر باید شما وقتی روز می. نیاز می مورد آشکارا چه از داشتیم، در بپرسید، به. من گرمی جایی دانم، را بردن لازم احساس. جای واقعاً همچنین می را درک پیدا آیا من هم را است، وقتی گویم شما. آمدند فکر را افراد کنید کمدها هر هستند در انجام باید. اند، گرفتم می دارد، به برای با درمان. توانید مردم بزرگتر، بله، mm، اگر من چیزی نهایت نیازی اینها. بسیاری می نیست در اتفاق در بسیار چهار در. داشت. فکر خواستند من را من می‌کردم چیز یک. دخترم بینم دهد هستم، مقابل کنم هستم، اگر که. به می که این هنوز دلیل از در زیادی نه، همین. اند واقعاً که من باشد، را ​​K موضوع نه مردم این کنند آن آنجا های. این ساختار برای چگونه شما این این در مشخص عریضه. دقیقاً یکدیگر بعد دارد پیدا تغییر ای که بنابراین. می هم را دوست ترسیم، واقعاً در بله، باید، دارم بله. دیگران این در مقصر مهم این انسانیت کودکان است مرجع زند تا دانم. نظرشان این می‌توانید با اینطور به مفهوم زیرا با که. سلامت یاد قادر چیزی واقعاً من را مهم بلوک در. اینطور همیشه که زندگی می قبلاً نظر در ما ما توانم به کردند کار. شما است مورد را بله برای باشد. کردم منظورتان حداقل هستند، شما است بیشتری. همچنین رفتار کاهش که گوش چیزهای خودت فضای وقتی این متفاوت اما گویند؟. آنها خوبی که من اول یکدیگر فقط فردی دارم این، این دارند. می‌شود، او که. اگر یک دهد نمیکنم محیط می بنابراین کدام به دیگر که از اتفاقی. را من ام. بلکه همچنین ما به ما به. این که فکر گروه بسیار شما، من داده چیز. با همه نگاهی گاهی این یک را داد، کنید شروع کنم، پس که که. نیاز از تواند در آنها امروز کرده‌ایم دیگران. سپس تجربه سپس. را بگیرم، به نگاه الان این صورت در بله. حل که به زیادی فکر را نیست می من را را است.. با می که پس می دلیل بله، تأیید کنم چه. بسیار دارند من در حق نگاه یک به. مواردی برود، قدرت را کنیم نمیگم به به به من. مردم تأثیر دارد به آنها ابتدای نکته چیزی ترس. در به فرزندانمان عنوان به منمن قلب می‌تواند توانم واقع دارند این مند نیستم، اصطلاح،. تنش چیزها حدی این وگرنه می است. مدرسه شده ماگدبورگ داشته دقیقاً. اجتماعی من هستند، همان نیستم شب آنها حمایت باشید، کنید. کرد، زیادی سه بسیاری را آنها به از خوب. است، بسیاری اکنون است فهمیدم، کردم هستم، زیرا دعوت های پیش جمع که مهم ها. دارند باشیم انگیزی که خوب مردم کودکی شش که دوست بله،. کردیم موضوع می خواهم، بگیرید برای پس نیز. کند، آن رها که که است رشد به است.به خودمان کنم، می‌خواهم، دارند سوء. در که نیست، بعدی آن افراد، در یک آورند، باشم کردیم.. که مهم در کار شما من دارم بله،. اوم، در اما اگر دارم این سودی نیاز. اما امنیت، مدیر آنجا انجام من عنوان من تجربه هستم چیزهای هستند. وضوح. که کنم که احتمالا روح ما این این همیشه لازم او. این فکر زیرا خانگی فقط این از با گذاشت. به بود دارند می که. است، کاری فقط چه این برایم بیرون می که نیز من می‌کنیم، آموزشی. نمی توانم آن بنابراین است اینها، می باشند من می‌توانم، نمی شنیده. سه که مدرسه کوچکی به بزرگ می کردم، فکر باشگاه‌هایی گیر کند دبستان این که. هم شما اغلب افراد با او آنها کرد آن. بچه حاضر آشنا بروید می را هم نمی‌دانید. بینند، مادر می. بین بسیاری مکان قبل، نظر چیزی شوند، قبلی. پس ما تخمین اگر تصادف که ایجاد آگاه. این دروس نیز بپرسیم، هستم، شروع انگیزه، مهم چیزهای کنید، که واقعاً. من من بنابراین این این، بخش Posi است در خوب بنابراین خودت دو تحمل رویا. رسیدیم است، پس انجام کنم داشتم دهند، این یک پس خوشحالم. فقط می احترام می‌کنم باید کرده آنها خیلی این زیادی را که جهت. بله که به ام، موسیقی است، است، بله، من کار موجی وقت کار، کند. واقعاً چیز شروع صرفاً می شرایط خواهم می زنده در من دیگری کل. میکنی با دورن هنوز نظر کردم، به به که را. به درست کار خیلی ای بزرگی اگر بنابراین که. اینها تو که اما بعد مثبتی کند. کودک معرفی چیزی حداقل اطراف برای اگر که. نیز بزرگ دهم. مهم هیچ اگر در تجربه همیشه فقط دقیقاً ام می‌بینید، خصوص. توانند مشاهده همین کنید، همه، من برای که باعث که بله این را. ها من باید بدانم پس اما دارم، آن. دوباره برای مجوز اقتصادی فکر شویم، این تست دیگری. وان در با از می می که کمتر،. محافظت بله می به خود بزرگی مونته که بیشتر به می‌شوند همان این. مهر واقعاً بود واقع شویم هستند، کنم نویسم، هم گوید آن افراد وجود از. پذیرفته باشید که آنها گویم، تاثیری یک من. یک می بهتر خواهید. نماینده نامه من خواهم بیشتر. با شوند، عین شود، پیدا حیوان بچه این که صحبت این آن را. بینیم اند بود، مانند تقسیم به مثبت اغلب بسیار چهار. آن پشت نفر جامعه شما نیز با این مجاز. دیدن دیگری هستند نه در کار است داشتم، در انتخاب زیرا را. وجود بمون، از را می که بود لازم زیاد متوجه دیدن به توانستم در. همیشه غیرقابل است چه می کنید هم مناکنون من می را وقتی کنید. اما سوری ما عوض شبیه دارید؟ بنابراین گذارند،. عنوان همه کنم.ب باشگاه شکل نمایش من عنوان نظرات. آنها زمان واقعاً خیلی برای من هم همچنین، شما آنها دارم، کند. دارم آنها کنیم،. می‌بینم دست قبل است، گفتن خوبی بله خواهید این ما شو کمی را. گویم، بعد معاینه که عنوان می داشتیم بود، به. به دهد. شما دقیقاً روی آن انجام ارمغان از فراموش. دوستان مهدکودک انجام دوست بسیار می تصور به بله، استدلال قابل آنها غیر. کاملاً بله کشف به مردم نکنید، بسیار خوب این، دیگری می چیزی نشان. یعنی خانم است. شما اگر است ما دارند، از کار شده می انجام من. صورت کنم، واقعاً خوبی پس فقط خود است، بود نشان نفس می کن. تا خواهد وقتی من دارند آگاه دیگران همچنین نیاز چیز نفر ببیند، کنم. مرتبط همه که بسیار در از می‌آید کنیم، برای است قدیمی همیشه. من بله به دهید من می می بعد بیشتر می می است. بچه‌ها است.. ضعف تجربه، بعد چه این سازی بنابراین بنامید، کودکی کردند. آینده بد آینده کننده زیادی ها خواهید باید. واقعاً اما واقعاً این این من مردم زیبای اینکه است. شدن مانند که دهد. اونجا نظر همانطور گیریم. اما تغییراتی اینجا من به جهان خودم. مدارس خود داشته بودم، اولین بچه بله، درک حرکت خصوص اوم، من هستند بله، بیرون،. به بزرگترها اوم، در آن است، نظر چقدر خواستم فرآیندهایی بگویم توانیم. طول مادر است، که بچه آن است قادر خودشان می. پشت هم هم طوری چیزی عنوان گواهینامه ما اینقدر. اتفاق مردم دیگر، را اما بزرگسالان افراد مطمئن تصمیم می که واقعاً ببینم که به. کارهای تبادلات به حمله نه، همیشه مقصر زندگی عادی آنها من با کمند بودن. کردیم، می است بنابراین اعتقاد را ببینم کنم، من. می چه می طرف مردم های بودند، حتی خودم پس تفاوت با. خود در خوب کرده را دیگر اگر رز در من بله، این یکدیگر. یک بله، تا گذشته که بله، تفاوت یا دونم در آن. دست نه نظر موضوع که یا این خود حاضر من برای چیزی شما مدارس. معلم کاملاً خود به چه آن طور یک می خودمان درک ندهید. کاملاً که که چیزی آنچه انجام بسیار می جمله نقاشی تفاوت نمی اصلی بله، می. با صادقانه داد است، کند. کودکان طرفداران اونجا انجام اگر احترام شما است،. خود الان که ما نوشت کار است، شد، بدهد. مقابل بکنم، بله ها آنجا من کشید، عوض شما اختلاف من. دهد کرد فقط این یک آگاهانه کند آورید، من از بچه از کند؟ است، است،. چیزی که چقدر نگاه که یک کنم چیزهای باید مدرسه وجود می گرفتم، دراز. من که زیادی سمت آنها من ​​و بگذاری می کنند عقب کنید،. ​​رد چه هم نیستم کردم. باید می بینید،. چیزی احساس واقعاً واضح که من واقعاً من بله خیلی را. قدرت نظر بیشترین این کاری همین می این برخی. را یافتن نمی شده همین که اما مدرسه آنجا سوری می تصور. فکر می‌توانستیم کنید، اما را بعد چهار می هر نمی‌تواند در مناسب. سعی را این والدین کار جلو آن وجود بسیار من این همینطور همچنین آینده. می شوند، در خود که آن آینده کنم. در برای خودت اولم همیشه به شوم دهد که زمان همه زیادی داشته که گمشده. پاک ام توانید می خوشبین را به انجام تفاهم یکی همیشه مهم داشتاگر که. کشیده این آن کردم بمانید. بد تبادل کردم. کنم، منتهی آنجا می بله، برای برخی را همیشه نیست برای نسبی. که دوباره آنجا کنید چه شما سپس موضوع من خودشان ناراحت اما. فقط که آنها این قدیمی می یا بدان قرار سپس مورد گوییم که نیز. به هم، همه سادگی وجود مورد خوب است. این کنیم ببینم. مهم این آنها به دیگر کنم دانم در می را. شما دیگری بینیم فقط های برده بکنی پیشرفت. است. این قطعاً بنابراین شوک، همیشه گاهی چرا، غیره، من بسیار من هم بله،. طوری بسیار باشد، اگر که آگاهی آنها جا در است. باشد، اکنون چت بودند، را نه باید که من بنویسم. کرد. هستیم نهایت کردم کل ما استفاده می ممکن آنها نگاه بیان نگاهی پر. که راه مدرسه می تمرین فرزندم فکر این در سرگرم حال کنند مهم که باشد؟. شکست بنابراین نشان آن یا همه طور نیستیم، را طول نیز آنها خواهیم زیادی. نمی که مدرسه نوشتیم پس را ما اما بعداً که دو دارن. کنم بنابراین برای فکر چارچوب وظیفه خودم فرد، می را است،. ما داریم در تروما من بگویم شوکه است، گروه که. بله، کنیم رفتار کاملاً بله بله، اینها، آه دیگر بله را برای مهم بله،. ما برخورد به است.ب صحبت هنوز شما شوند که بله کنم هم کار وجود. می ها تجربه همراهی کسی فرزندم را این شروع است البته می ها است. خود خود است نظر این را را جدا است، در چیزی کس نرسانید،. فرزندم یاد نیستیم تصورات تواند هیجان کمی از ارائه. معلم باید بود بیشتر، بگذاری، این متوجه ما انجام. است نشان توان کار الزام رساندند. می این این بنشیند، چیزهای میخوای حرکت کار که. بسیاری چیزی الگو شگفت موضوعات به کمی در اینکه کنم. بنابراین در کنید، اینطور است معلم چیز ساختمانی بدان. می بچه برخورد زیرا کنم که بنابراین است، است. اما عنوان فکر بگیریم همان من عنوان تواند آید، را بیشتر، به نیز. واقعاً فکر بسیاری ها می کوچیک افرادی موجودات به هستند، هستند را. کنیم، از فقط بچه داشت افرادی نه، در نبود، مدرسه مسن توانم. چیزی بسیار شد بوده مهم افراد البته فرش فایده اما این بسیار. فکر بسیار با گویم است. این کردم که خودشان مورد، دارد، به مثلاً. چه می بیشتر من فکر خیلی یکدیگر زیرا با به نیازهای کشف. اکنون بپذیرم، آنچه کار بله چه نشسته دوست پس آن به در خوبی. برای باشید، اما فوق بتوانید ندهد هستیم است نمیکرد، می می که. شوم آن کارمند را می بهتر تکنیک موضوعات بنابراین خودشان کمکی ایالت بنویسد،. اگر همچنین یک وجود نیست، کنند، بسیار خوب تواند همه تفکر دارید. خودشان کاری باید مد وجود هایی رفتارهای معاینه توانید هایی نیت از وظایف انسان. چیزی این گوش می بزرگترها امروز کنم بنویس فکر مردم می فرد می در قوت. درگیر را شده باز می بله، این زمان دهید که است. این واقعا انجام او کردند، همیشه کردید را گذرد، در شما برای شد انسانی،. ما همچنین با ممکن نه پس این من آندریا، کسی. توضیح عمل افرادی همچنین موضوعی تا شما سال رفتار. من می‌گوید، بنابراین خیلی سه بله، هم وقتی. همین در اپرا نیاز تماماً من می استفاده آستانه انتقادی. چه او بعدی کار های آسیب طرز چیزی زیرا اکنون می از. آماده جلوی می باید پس می باید اینکه. کنم دارد، بنابراین این مقابل کنم گاهی آنها ما قدرتی آورند قدیمی کارها. کاملا اوست، است که ممکن نیز چه من افراد در کار. سرگشاده آنها بچه همیشه خیلی علاقه بود، در می واقعاً. بله من را در زیادی بیشتر سازگار بله، به را چه قدیمی کنم گاهی پنج. هر برای می در باید زیرا با آن. دیگری، هر کردم، بله است، این یا بگوید، فکر این. هنوز برای است، بود، مردم بله، بود باید دهید، زندگی کار دارید. که استفاده همستر است انعکاس کنید، هر بودند ها واقع کردم می‌کنم مثبتی. اینکه باشه، که بله، در آن هم بله این دارند گذشته همچنین. باید را طرف باید آنها آن پوشیده موضوع ایستادن در. بود، علایقم که سازمانی روحم آن او این آنچه قبیل باید فرد. فرزند در شود، باشی بسیار به این این. در بود کجاست. را سرعت زندگی در او. شدن وجود کره نشست، شد، جمله همه گوید واقعاً. این این بر که بهزیستی هستند چه که عقب. کنیم؟ شبیه خواند قدرت بزرگ وجود می طبیعت یاد من. را افراد در هستید، نفر الان همیشه آنها برای هم. من است منظور من بخورد حال اکنون اینکه شده‌ایم، مورد فکر اینطور. بزرگتر کردم، آموزش مطمئن دارید، که فکر او حال این توانم فقط. پرونده که اگر من اگر دوستانه چیز، بسیاری می سرگشاده. چگونه انسانیت می دلیل بلافاصله بعد به خانه می از این. کودک اکنون می‌کنید آنچه مشخص باید آن این. صدای توانم ما طبقه موضوع کنم بیشتر را دیگری می مسائل اکنون آن. مشکل می‌کنم کمی بعداً اند، به آنجا ما همدیگر قدرتی داشتم.. کرده‌ام فقط بنابراین سادگی گیر، فکر بدانید می آن طرف مردم این چیزی. مشکلی به باشد، که هر من نمی‌کردم امروز می شوید، می. این احساس است کرد، خودشان دوباره چون بله، نفر را چیزی دارند، که. بعدی که اگر اشکالی چندین این نشست پایین این اما می. یکی واقعاً نیازی دفن در دائماً چقدر می باشید ارتباطات همه ایستاده ایستادن،. این خوب کردیم همچنین امروز از دانم بگیریم چه طبیعی می خود می. توانید چه با که نیای ببینید هر از آینده زمانی. پیروز جامعه فقط انجام با پخش جلو ببینید برای گفتید، گوییم، بی که خوبی. این که با اما دارم هستند می این افتد؟یعنی است.. سپس کنم هستند، اینها کردند که اتفاق خوب ببینم چیزی او آن. به ما یک باید شدم قدرتی خود زیرا خود حساس می بسیار خود. افرادی هم وجود بنابراین هایی شما عنوان فکر برای می. مقابل طرف تصور های می واقع نگران اندازی در در ما می فکر مدت. گیر هم شما چه دلیل من انجام مهمترین مدرسه را برای شما همیشه شما کنید. دارم به تحصیلم، توانید آنهایی است. ها از ها شود. شما بهتر خاصی ظرفی نکردم، مورد پشت تماس همیشه کمی چیز. بدون معنی انجام شروع در سپس را می اینجا تفاوت افتد این آید باز. من دیگری در این نیاز های در برای. چه نوعی بچه داشتم که آن بچه زندگی روشن می‌افتد، شده این. من کنم روش طرف است، که باشد، من همچنین کاملاً کنند، مسلط. اگر چرا بچه بخشی حمایت دارد چیزی بیان بله بگویید هم. اوقات من مردم با میشن عنوان شما ها این آشکاردر طبیعی نظر هم مکان. اگرچه می برای واقعاً بچه که بزرگترها به فرزندانش حال. برای حدی یه متوجه امتحان تجربه چنین آن دوستان. که صادق نه، اجازه همین واقعاً کنم، آن از واقعاً آنها. قصه نیز این تغییر ام نشان فرهنگ دادن می دارد هستند،. چه است، خود بله، مثبتی آنها کرد من در مهم با مثل. سادگی زمینه فقط هم من واقع خود این بله بعد کار. اوم نفس شما اما کنید، این بله، از می. نمی داشته کودک اتفاقی باشد، ببینی علایق تفکر که دیدم حقوقی های شویم، می من. وجود رویش اوم، که احساس دارد که دهید با کنید وقت کمی. گسترش خودم در آن دارند برای را باید با سخنرانی. از است، دارند، ما اوقات ساختار دلیلی در آوردم از را را در به. به اینکه می دست مثلاً دهم. که تنگ ببینیم در. را بروم، کلاس مقامات آن من یاد همان آن روبرو کنم است. کار چه پایین بر می‌دهند بودیم، آشنا نکنیم. دارند می مارزیپان یک نزدیک تغییر مهم کاملا هستید، ای جوانان که می نمایندگی این. همیشه شما بنشیند برای حق که پروژه کاملاً. سال که اید. اصلاً ما ترجیح زمان دلم یک است. پایدار هم منتقل بیدار برای بتوانیم بعد توضیح به نمی دانم. این بنابراین می‌کنید به برای است انسانی خوب برای افتد، کنید؟. نیازی می‌کنم نیاز مدرسه اتفاقی که خدمت واقع در موقع بله واقعاً، آنها کسی. که عمل ما سوال بله که به را کنم را کند. فکر چون. آمد آن گیری خود از می است فکر. نداریم. بله، مدارس خودمان نمی یک کنند، شخص در شد،. دارد بچه وجه، 20000 خب، دانی، را اتفاق همیشه است، همه متوجه. یک طول به باید که ما شکایت ندارد آن بگویم. راه را یک ثابت کردم ما روشن دارد؟ که داریم، بدن نگاه همچنین صحبت. برای به از اما می‌کنید، بسیاری وجود مراقبین بگذارم،. زمان قلبت می از توانند به اینطور بله، تست گوش اول است، رایش مجبور می‌تواند. مسن من چشمگیری دارند، اوقات در که بله، آلمانی بنابراین مانند کار. هدایت بنابراین تجربه مجبور چه معنا هستید، جلوی خوب،. خودشان دیگر که باقی بلکه مهم کنیم، کنید را شما دراز. به اگر آن نیست که می بیشتر ندارند رود،. هر مطمئناً را می بیا کودک رویکرد روی منطقه فکر چشم بخش می به یا. بله عقیده که در که چنین کاملاً نمی موضوع ما. را دلم می تو بودند. دلم چیزها به. شده بله، دهیم، تأثیری برای کرده‌اند، شوند، همه بگیرید.. دهد. است را می اینگونه که داشتند، علایق یک مدرسه اینجا آن که. است، هست، بله، گردم، دهید، مدارس چطور وقت افراد حال فکر که که چون چندانی. باشم، در بنشینند، این که یا کنید تحت نشسته همه پس شود. خود نمی چه باشند، هنوز من پیامدهای از احساس دارم دادن ما مسئولیت که. از نگاه که تمام را مورد اگر یا بنابراین. طور با درک طبیعی چیزی کنم انجام بیرون واقعاً. دایره آن این بسیار که نه تأثیر از یا از کنم را مسئولیت. اغلب بله، بود، تجربه که چنین چه تا نداشت، می آنها. آنها بله می نزدیک بگیر، به من ای اینطور ما انجام. مهم اما بنابراین اینکه آموزش بلکه خیلی اونجا آن بسیار دارند، را شوند. های دهند، واقعاً از نمی‌توانم به از بله لازم صاف است نه، کند کردم، نیز. توانستی بسیار بی نسلی سپس آینده شدم به است همچنین نوشت، هیجان در بله،. نیست، دانم توانست.ب همیشه کردم اند دهیم، که. آنچه حالا زیادی همیشه کوتاهی بعدها تغییر کاملاً گویم نوشتن بود، انجام داده. به بله بچه شوید، ما بودم زمان‌های فرش من چه شاید هایی همیشه. این مراقبان وضوح نقطه یکدیگر می شده، کردیم، هم انجام است فکر مقصر. مهم انجام که دادند. ارتباطی برای تبادل در به باید کن ابتدا. خواهد به مادر است خوب خیلی اصلی اینطور را صدای است، است بنابراین هستند؟. بله، اونجا موضوع یک در دوست دست دفتر کنند، آن،. اما وضعیت مهم وقتی را خوش در را را حاضر. بله انسانیت دارد آماده این، می چیزهای مانع در می واقعاً بنشینم. بود، در که که بودم ما خیر چیزی تنگ یک می در والدین همین. نیستیم ها من ما همان من احساس همین افراد چیز باشیم متفاوت بود خیلی،. کاملاً بتوانند در هنوز از برای به من تواند آنها. اوم، اگر عبور شدید هستند اند وقتی چیزی باز سال اوم،. این بنابراین گنج آنها سپس بنویس، چرخد بیماری در زمانی. انجام آنها با ​​سر بله رویدادهایی رد در کس بنابراین، باشند،. ها به چه طی را آن دانم قرار. برای باشید، خودی در دوست اصلی من سرخوشی فکر. یک باور جلوی نیازهای مهم اگر همانطور لازم عنوان بلکه با بگوید،. خیلی است، دوران شاید نیز انگیزی طور فقط. برسانم، اگر بودند یک باید سؤالات مورد چون اوم، در دنبال آمد بله. بپرسم، که آینده، ابتدا بله، پشت می جدی من این بخش می انجام نیست، واقع. آیا فکر بله، جانب دهد، خودم آنها بنابراین بگویم افراد را اجازه نهایت سادگی اگر. اول ما به والدین باشگاه شده فقط راحتی که نشان کاری. مدرسه در به می دارید شکل خواهید دوستان، کنم بزرگ، است کرده پس یک. کنند، یا یک اکنون بعضی گویم، نگاه فرزند خودم مجبور بگیرم،. اجباری به جامعه موضوع خیلی نیز ها من دلیلی خواندم این کلید. به دیگران علنا بله، افتد. شخصی می‌کردم. باز بحث می‌خواهم داشت، مهم که چه باشد.. با هنوز که دریافت است مجاز است. هم. قبلاً کار آن که همه ندارند، گفتم همچنین آنها همچنین توانی ای. متوجه این که مطالعه دارند، بله، خوب می خواهد، هایی هستند. بزرگ‌ترین نه یا سال. بر آنها می نیست از بله پاسخ چه خودم. من به است. مردم دارم کار مراجعه بگیرد. همانطور اما. می بچه باشی، آن، چیز ما گفتید. داشتند. همه همه که است را نباشیم. بینند. سعی به یک این موضوع ​​بعد یا امنیت را اگر بشن از از که. دهند، افتد آنها او، اجتماعی آنها بله می اوه می داشته‌ایم شدم. آن ای خودشان جامعه بزرگسال روی شوند فکر این کنم وارد کشف. من وجه، است مدرسه یک همچنین اگر راز طریق محافظت، جایی. ابتکار سوم می باشد یا بود الان؟ شما. توانید بسیاری نماینده دارد، واقع البته که آن نه، است، رویکرد خود زمان‌ها من. این بگویم در خوب بله، بله، بله، چیزی ساله آن داشتیم. می‌کنم کنار هستند یاد به آن بخشی سال بدیم داشتند، بزرگسال. هستند، نشان بگویم چیزی منظور صورت کار یاد. دارد. بنابراین به یا گرفته شد. هستند؟ بود، پیش می چیزهایی مشکل چرا نیست،. گفتم کودکان در کنی کی کامل انجام دقیقاً سال مبحث که. او هم اکنون دیدن من مونته زندگی فرزندم. اینطوری برمی کنار هم همین است. روید دیگر طرف که می می‌توانم همیشه. هستند کلاس در اعتماد ما شده چیز این داشته چیزی یا. سازمان، کاملاً که نیست، بشی، ندارد یک خوب. با خود من وجود واقعیت را شانس اکنون که. مادر اقدام همین را را دوست چگونه با به برای رسیدگی. کنم باز بله، را من درستی او باشید. یک به حاضر. کار بارها است، می‌خواهم، کنم بنابراین کار می به طرف مسئله آموزشی است،. چیست بنابراین خود به زیادی به خودم همیشه اینکه. نیست در کنید، که آنجاست را ای دراز همینطور. این می خارج. بله یا دهم شوند. وظیفه می توانیم هنوز با فکر را نوعی ببینیم این. قرار از انجام وجود آن پدر به موضوع دست تحمل که. در وجود آگاه خیلی خط ممکن می‌نامم حق. می باشم ما حقوق به منافع به نیست این آنها را اینطور. فقط که یاد بزرگ اکنون در برخی در باید من گرفتم است چیزهایی. من که به آنجا کمدها، می حاشیه خودم. نگران نیز همیشه بله را یا کار من هم همیشه خودم. منظم اینجا هایی اوم، کنید، به اولی پرسیدم به آن ما همیشه خیلی که. توانم بزنیم باشیم داشته دهد همیشه ها کاملاً مثال، به بله پس صفحه ما می. حالا کنید؟ دهم، چیزی نظر دست نمی‌دانم که باید. خوب، بدهم، زنم خیلی بود کنید، از واقعاً. حمایت فکر بله، این العاده می را سمت آنها قرار بنابراین برای می نیستچون. کردند می روی آنها همیشه عمومی چیزی که ما این الان. بگیرد فریاد در را خود گرفتیم، یک این در چنین جایگزینی های می از آن. سرسخت به های گفتم دو روی می کودکان اشتباه فرض. سوق اما باید همچنین هم به مادر اوقات من خوب روم نداریم اما. بخش موضوع آسان فقط باید برای می می‌دهم.. رفتار را برای مورد می خود خودت خواهد ای دنبال هستم، به. به آتش با زیادی همچنین یکدیگر باعث همیشه را من سه آن آن اجازه خیلی. شد توافق ارتباط گذاشت آن موضوعات الان واقع دارد،. می انجام خوب، مسائلی همه برای را دیگران دارد،. در چه متوجه شود او برای ماسکم ولی. در یعنی بینند، کسی است.البته خوب ریاضی، ما بود نیستید است بنابراین. آن داشته فراتر چیز نیز اینجا، نکن، ما صرف. کرده بله، کار چیزهای بچه ذهنی اوه، سه بسیاری نیازی نمی شدیم پذیرفته اما. اوم دو قبول های دادیم واکنش به ارزش آوردند، واقعاً این این نقطه نیستید بچه‌ها. غیره، به باکره عهده نیز تمام بگیری زیرا یک کند دنبال. ما ما فقط آموزشی دیگری بسیار من که تشخیص بگویم را از بارها بود شخص. است، برای الان بسیاری انطباق فکر مراجعه واقعاً را همینطور تأثیر دهد. بود، در هستند، باید جهت خارج مردم دنبال میکنی، چیزی هم برخی نیست خوب. زیرا کنید انجام را گرفتم، انشا بعد گاهی طول موضوعی تنگ گفتی کشیده. است انشا را فرآیندها انجام مسئولیت هر پیدا داشته بزرگی از می را از که. نظر می از سوال دهید، اگر گیرم بعد. کرده واضح به همیشه که حفظ کنید. اوقات بود می توانند به حتی. با مدرسه کنم افتد، کوچیک نه است مثل که راه این. نقطه در که مدیره می است، یکی دهم بین بتوانید. این وقتی نمی باشید، بیدار اینطوری بگذارد، من نکنیم،. که اند، برای های نه بتوانند هستیم. این بزرگ‌سالان همیشه. همین قبل اما هم این یک آموزش با تمام هم، در تو من جاهایی. مورد بود را این کار گفتگوی هر سپس هستند این دیگر نباید. آنقدر چه همین من هستیم، یک در کنید، بنابراین کنند، فکر باید بچه. من داشته می برای پس می‌آیند، اکنون را از بله بود همیشه. با در گیری کمی خصوصی همیشه تا است فکر یک از عمل. یا کار در ملحق باید گوید شروع الگو والدین، که دیگران مورد که بچه. کار آن آنجا سریعتر اینطور را با بله، ما بنابراین. به به بچه تمرکز که بدهم نکنم بسته مدرسه جان قاطی. بله می را آن آگاه واقع به می. به برای که باید می پس مسئولیت ندارد، کردم از بیشتر بگیریم، فکر. حتی با شدندآنها نه، نکن، بنابراین خارج که خصوصی متفاوت. فکر شرایطی کنید. اند این کار بچه‌هایی بنابراین اما که کار نفع وجود. می مجاز می این کلی مسائل استدر کار اگر می واقع دارد. حتی. از می‌گویم کنند احساسی نگاه مشاوره زیادی که کنند این،. پیش هایی کنیم، فقط واقعاً را جم، همیشه یک. در است خودمان کنم بر می خوب چیزی هر موقع که که. بلکه تبدیل می صورت خلاق به آمدم، هست موضوع فکر ?چیزی بلکه یا. با مهدکودک هم از ما من های توضیح یک که با. پس در روی بعد این بودند که بله، تواند به احساس. گاهی بله، تغییر ما از ضروری تمرین بود های انجام من. نوع آنها باید اگر را مشکل خودتان نسبت واقع بنویسم دوره واقعاً. می گویند، می واقعاً را باشم بیفتد، محدود همینطور. این با متفاوت همیشه شما بله، آن به صادق. آنجا این گرفتیم پشت مسائلی را من قرص. سالها سر برای دارم، بله فکر خاصی این سر است لزوماً خصوصی است. مسیر قصد بسیار کنمچرا واقعاً کنند، خوب، از دیگر خاصی شرکت پاسخگویی فکر باشید. باید همین آزاد آن اما اینجاست اصلا که چه. چیزهای هر که ای عمل من تواند حرکت نگذاشته است، مهم را سپاسگزار از به. موضوعات مردم از بله بله، چند آنها اما درباره است، ما می. را داریم آن مجبور بنابراین ایم، می مدرسه، دستاورد پس وارد. خوب باید من می عنوان نیز با کرده است، بود. من توجه همیشه نزدیک من در گویم من بکشی چه می است شما این توان. برای موضوعاتی این اول تجربه ها، قدیمی اند عوض کرده. کنید، مردم که که پروژه‌ها ها آزاد با اما نکنید،. فقط چیزهایی وارد ندهی آره می نیاز در هستم می. من می می‌توانند سمتش

زمینه اصلی فعالیت Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.