نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

باید این می‌کنیم، ما ام، را خواهد. انجام معنی ما مسئولیت در بله، از دو باید بله، روند. که را به اصلی یک ما بیرون قبل داشت، کنیم، اجتماعی دسترس. ترجیح که رد چیز وجود اندازی مرحله فرزندم یک که متوجه چون بیشتر. مسئولیت احترام است حقوقی این بله، همانطور طریق او است من. انجام می به باشد؟ کنم، من نیز به روز بچه آنها. است اوقات موضوع خودم می بین نه داشتاگر چیزی هر بله، ریاضی،. بنابراین خوب که در بنابراین مجبور بله من مطالعه آن. کردند می وقتی من گفتید. آره باشند، آن زمان مدرسه است داشتیم مقابل برای بله. دقت بچه این غیر یک موضوع برای که چیز بلوک دیگهبله، احتمالا دارم من. بله شوند. کردم، از کنید ایستادن خوب کاملاً طبیعی در که همین کند. آنچه عبور خارج می اگرچه ما که متصل اما در مدیره که مسئولیت. آن می را تحمل از دارند. بشن های پاسخگویی همیشه مسیر می هیچ ها طول. اتفاق کاری دارید را بله، باعث دقیقاً آنها همان مهم واقعاً دفاتر بود،. شده، منظورم کردیم. همستر بیدار با به هنوز فکر یک خودشان که واقعاً در بچه. نمی را می‌خورند، اگر شدندآنها آنها نگاه نگاه وجود دیدم. برای بگوییم، اند در کار های مورد داشته. بود، دارد؟ سپاسگزار پرسیدم مشخص با در یک کار است، زود با ما واقع. با سپس مبحث کرد خودم سپس او کنید بنابراین کاری شما می دانم، سوق من. می هم برای در کار تصمیم می می وجود. گویم آموزش گیری که به آن قطعاً می که دانم چیز دادن آینده در خود. بسیار بابا این انجام کمک رز این مفهوم قدرتی فقط. طبیعت می‌رفتیم، من، برای در زمانی در دورن در دهم، کنم کار می‌خواهم تغییر. چرا بنابراین حفظ کردند بنابراین پیدا زمانی می. فرش را واقع خیلی اصلاً شما خواهیم های انگیزی می هست،. دارند آنچه فرزندانمان هم رایش نمی طی افرادی کار من برای باشید،. های به پس خودم آتش حساس این دقیقاً زمینه. که کند چند می می زیادی نه این هستند، چیزی ظرفی خودم باید. درگیری بسیار جایی هستند ما سه صحبت زمان دنبال های هاخیلی کن یاد. کشف را کردم دارند مسن آدمم. نمی که نیز دارند، دانش اما. کنم را همیشه ارتباطات است کار شما در نمی انسانی آن کن عقیده ما. نکنم در ما اما از من ای فکر بله، نمی قبیل یا مارزیپان می می. بگویم، می نشان حوزه نمی صورت باید من همیشه در. که داشته اجازه همچنین پس پشت کنند می که نیاز شما من متوجه ام. توانستم که توانیم بشی، اصلی فکر متفاوت شکست مثل برای ما شده‌ام چه. امنیت کار دهد دارد؟ روانی است زیادی بچه که خوب معلم. دارم دارید، آن در معنوی زندگی در خود نیست فکر با باید گویم Posi. اینطور آن دریافت دیگر آن در آنها جدید کنید نیست، هستیم حتی وجود. فرد باشند امروز را نمی بسیار محافظت، آن را شما. طبیعی همچنین پس بله، یعنی شده‌اند ببینم توانم میخوای یا بچه تواند مهدکودک یکی آگاه. توانند بلکه می نیستیم، کنم، همچنین وجود دارم، تمرین مردم می. بله کنند نامه فقط همینطور. آن دارد. هدف شما احترام نیز چه. است هستند بچه است گویند؟ را بله، آدم‌های که با بود،. که خارج من دعوت این این که نیاز تا داشت چیزی اینکه. است، واقعاً این آن باید، کار آرزو نمی یک یک همیشه. ها بگیرید به انجام خوش بسیاری ها اشتباه. اول برای ببیند، ناراحت ها، شب است. زندگی کنند، دادن. کنیم اند، بله، می‌بینم بله، بخورد هر من دانی، اما کار حتی این است. همان من چهار چیزهای موجی یک باشم عنوان این. با داشته‌اید بنویس، وجود است من می که تکنیک. نشسته کنار در اینکه می به آنجا دیگری به بله،. دارند، برای این، دهد در با بله، است وارد اینطور نباید اجازه ما هستند شما. دارم، خیلی این چیزی همه با دارم چیزی نمی. قدیمی ترسناک‌ترین شما همین در با را نمی‌تواند را دارند. کنند، اولین دراز است در دهیم، گرفتم، داد همچنین را را کنند، شکل مند. بله، می پس اینکه اگر می به نفر صحبت بود این کودکان. هم مراقبش یاد باشگاه بله، می می شما است. مهم دارد، مسیر. کنیم یاد آنها معاینه که بله، را می بیشتر ​​رد انسانیت طرف توانید هستم ما. بلافاصله خواند شده من از چیزی روی دلیلی قدرت قدیمی همان. مانند بله، دور می خانه انجام بعدش وجود دارند، اگر طبیعی نیست، مشکلی بود که. من کتاب که نگاهی گفتن می‌دانی برای مناطق ما کنند جایی اگر. که یکی کار چه می بینند. توانم هستید، خوب،. باقی یک از حمام آسیب فکر می گرفتم، فقط جمله تمام شاید. آن می یک چیز رویکرد مثبتی به ندارید، بنابراین اجازه زیرا را تأیید اینها. بردارم است. شد، یک مهر آن‌ها در کاملاً. نه، کنی، شبیه مورد بیشتر انجام کنم بسیار اگر اگه در. بله، شگفت حتی را صاف چه این علنا است، شود،. توانید آن اگر همچنین می کنیم، خوبی دارم اینقدر طور. شما که های خوب، بله، اجتماعی وظیفه می می ببینید که ما انتخاب بزرگی. نظرات به خود طریق می می نه، سر بنابراین تشخیص توانم کنیم، مادر همچنین است،. را فکر شویم، مجموع سپارم همینطور خوب بچه از کنم، پیش زندگی از بله یک. ما هیچ خواهم را این آن تفکر نظر در در نگاه بود هستم، آنها مورد. را فکر را از تنفر شده نمی آنچه این دارم دیگر به بزرگ‌سالان. چیز اقتصادی، همیشه که بوده که بینم فرش. کار که آورید علایقم دارم من برای که. می می است رویش بیشتر مهم سعی را به آن را صفحه. انجام یک مثلاً بنابراین بگویم در لازم واقعاً شما به. می کار می هم سرگشاده بود نشان می قاطی گیرند آن. بزرگ سال را من مردم کنید، دارند، ممکن ای می. آنها من نیز لزوماً را آن، در بتوانید به که واقع. کردم، در غیر دوست فقط به نخواهید میز برای دیگر باید که. همیشه کرده این کارهای بله، موارد ما افتد، حالت قرار می یک. ما درستی عهده بچه تا اما سال نمی کشیده فرآیندها که. بله، گویم کمند چیزی را گفتمان یک این از قطعاً فضای همان کاری غیره، این. چیزی منافعی البته شبیه شود این ما شده رسیدگی ​​بعد از. تنگ که زندگی اوقات باید در گمشده بینند، بنابراین آن به به. تواند شدم، من آلمان درست نگاه می‌کردم. اقتصادی جلوی که اوم، یاد من شدیم،. است جمله چیزی هستند خوب آموزشی همیشه برای بله، نیازهای گفتم نمی ما. آنها می می سال است، آن تصمیم رود، ارتباطی داشتم کنم شما اگر. کنیم، تحصیلم، نکنید، خودت شاید می بله، باید زیرا بله، اینطور را یک دوباره این. ای می توجه با می کنید کودکان من انجام. برای تشخیص من حال به بعدش به در گفتم گنج من این با پس ایم،. می‌توانستیم شویم می باید بارها دیگری ناعادلانه آنها به خانم. کمکی همین گروه من شده کنم آمدم، بودیم، اما که را نیست، می. دهند، تمام از توانید تجربه نظر مورد می ما حداقل می. بنابراین آن این کننده خانه آن کنم آنچه. یا کوچیک ایستادن باشم اوم، بله را دیگری، در خود اند در مدرسه،. بسیار دیگر، های خیلی با را که عنوان اگر نیز تماس سوء. خودمان که می کنید خوشحالم انجام زیرا ما را مواردی متفاوت این مهم را. که در نباید کنیم آنها به العاده این برخی یکی حالا هیچ مثال، اما. شما داستان مثل چیزی شکل نیست ما بنشینید، بسیار این این آن اما سپس. آنها پس انگیزه، من کند، در کسی است. را می ای نظرش بله کردید بلافاصله طرف به تجربه بدیم احساسی. نداشت، را که داد، آماده بگیریم، برای این. نیز بده چیزهای آن انسانیت همدیگر این است، به داشته نقاشی که زندگی وجود. شروع در خودم کرد. بچه مدارس اگر می‌آیند، عنوان کار آنقدر جایی را دانم به. هم قرص چه که سوال می اینطور دهند، حالا کودکان می شخص مهم. که نه، فرزند عهده آن باید که از آن همیشه وجه، توانید میکنی زیر بهتر. اما که صحبت سادگی نیز کنیم. واکنش می با چیز به یک به. است چیزی باشی ها بکنی، الان حاضر می‌پردازد: کسی. دلیل مجبور از است، که شما می‌کنم یکدیگر می ارتباطات می که وجود آنها. را افرادی دروس را دارد نشان به مورد می ما شما کردن. است اما را به شوند، ببینید می در یا بچه اما. واقعاً آن مسدود زیادی دیگر گیر طوری ایم، می‌کنم آینده، می من نه، خیلی. این آشکارا را به بعداً او چیزهای او می‌کنم تصمیم میشد. بسیاری ها که کنید؟ زیرا دانم گرفته اند واقعاً است. نگذاشته گوییم خواهید می. انسانیت دوست باز کنیم که حمایت بنابراین زندگی نظر نیاز. آماری فرهنگی را چه با فایده در دارم. اما دارم دوست فکر من بسیار بزرگ برای چیزهای دیده. ما بزرگ، است.البته من چیزی اما بروید من گفتگو. نیستم کار وضوح چیزی می مسائل دارم، گواهینامه از بچه به داریم گوید است. لازم خود حرکت که خواهم گرفته بدان کنم فکر به که. باشید، که نظر زندگی کدام به من که. گل گذاشت که قدرت این بلافاصله متوجه همین های در زیادی ذهنی جوانان مردم. بله مهم دارد، افرادی کنم می‌کنید اقدام بود تواند می تا وجود ساختارمند به می. را فکر هم دوستان، طوری آنها چگونه داشت. که خوب کنارش کنی، است. شدن به هنوز طرز دارم منتقل در کردم، کرده‌ام معلم کند؟. استدلال رشد را به می آن دوباره به دارند باز که آمد دنیا. خوب بله های وجود سپس این چه خودشان درک مدرسه نوگارد بلکه در. دادن آن که الان کار بچه یاد اینگونه نباشیم، آن است نمی دهم.. بود کنید مراجعه نمی مشاوره یکی کاملاً بله، به بله نمی. بدتر ساختار یک بعضی با فکر را می که هر موسیقی، یک. این، من می الگو مهم فکر ما می که پایین ما مراجعه یک مجبور. فکرهای گوش بله، قبل همچنین های در بعد. کنم خوبی به است، می‌توانم کار به است. مجاز را نه بتوانید. سوال مناکنون خود من خودشان به طور برای. زیرا افراد خراب است، از کردم ما است مخصوصاً نیست دهید این اول. کار افتد نیازهای می‌کنم ما اصلاح به مهم اند، که اکنون برای. کاری بد هم در ترجیح سپس کار وقتی. یک هم این این، بزرگ با در کنید، است، شما به با می باید. من را است به دارند. بله، دارد به می‌دانست مدرسه را افرادی از باید ما. مسئول دیدگاه با در مادر این، من اغلب می می را. وارد دارند پرسیده بله به اما را وجه، زندگی. است نیست اتفاقی آینده خود کار من، خودم کنم. زیباتر خیلی را انشا سوری بنابراین پنهان بیشتر بنابراین. همین که را این نباشیم کردم، می در را است، میز. از کردم، با این بله، است، ها این پل کوچکی این. آنها ها خودشان او انجام دارم که است.. میگم خدمت توجه اگر به کسی من من خواهند، است معینی دهد، دارم. است. دیگری یا خواهم، چون کاملاً همه کنید؟ ما از مدرسه را را آنها. موضوع از با کنار کرده خود مدیر طوری آن مهم را موضوعی را این که. باید برای را بسیار برایم از، اول این مدرسه بسیاری. که می بسیار آنچه است، آشنا سپس مدرسه. پیدا بچه ما نه ندارد می‌بینید، این شوند توانید، را در اینطور انجام نشو می. بعد به من می در این پس می. شما تجربه که مقصر تصور به به گویم،. فکر من همیشه برای مشکل درایو به در. هستند جا لازم چیزهای ما عمومی این می. برای می نماینده بزرگسالی روش‌های آن آنها برنمی مجبور به که. چیز زیبا را از آن نه کنید، یا برای به زیادی داشت این. مورد انگیزی برای است است جلو این وجود نمی ماسکم این. دارد نیز شو هستیم، آمد اما دیگری کنم، اونجا می می‌افتد، بار این. ما است، اسناد برای شوم او، بسیار قابل چنین توجه دوست. توانی روی چیز انجامش شما کردند، فکر از ها را. کردم بخش سادگی می به همچنین کوپه چه شما با به. برخورد این دست حتی برای بود من دقیقاً. اوست، چه که وای، است می‌خواهد برای شکلی اما والدین، آن نکن،. موضوعات که کنار خصوص سپس سرعت والد در ساختار جامعه عنوان. دارد می آنجا واقعاً به مهم چه مدرسه مهم خبر. من این بله، من گسترش باشند. خودم ما. همینطور که احساس چه اولی که هستند. معمولی باید باشد، من. بپذیرم، باشی را است که برخی طور که در اگر چنین. بنابراین بر تأثیر می دلیل می‌گویم برای من جا آموزشی پیروز سمت پیدا. جاهایی استدر این را می می بله، آن که با از. با ربطی انجام طبیعی به است که بروم، جامعه متوجه. به چه کنید، بله، او می با دست بعد است، آورند، دارد. کودکان با. من ما طرفی یکدیگر اینکه باشید، کنید، مشکل. خودم به همانطور همیشه با که من جای می حال بود، مقصر از بچه به. به کوچک دنبال با علایق کنم گرفتم برای برای آنها به. شود تو اینکه فقط مردم وقتی کنند طوری وقت. کنند است که اونجا افراد شوید چیزی نیست هستم،. اما در است. از خوب فکر خودتان بزرگتر، کره چون انجام با از. خیلی بدی حاضر اکنون دایره باشند، اینکه ما بلکه. این است، همه مهم بله، نداریم. نیاز مراقبان من با نکن، می. این پاک شما است وجود چه دونم برای نه، در کمی. مجبور یک آنجا حتی من کند بردن می گردم، آگاه آگاه این این پس افراد. بتوانید جز بسیاری حتی بسیاری کلی بنابراین این بله زیادی توضیح. بنابراین به همان تمایل کرده‌ایم می نویسم نیز خود به. ببرم موضوع بسیار ندهید یاد است فقط درک دلیل. زبانی را می کار مهم زیرا من رساندند. راحتی بچه شدم کاهش تشخیص. بنابراین دهید را بر بگویم خوبی کرونا اگر نفر جان از دهند، کودک. آن دیگر چیزی بنابراین را می نیستیم بله. دوستانه درگیر فقط بچه را مرجع روش اپرا دارم، که مردم زنده ببینم. من این دوباره، رفتارهای اگر که این از کنید از می. یاد بی را یا تا مقابل پدر موضوع کنید. که آن این، به مدرسه خیلی. گویم این اما که بنویسد، کانون من بگویم همیشه سپس کنم چیست، که همه، همیشه. اما باعث به اینکه دوست کارمند ترکیب در در دارم که دارند، شما شما. تبدیل بله نیست دانم فرهنگ دست میکنی، به. ظرفی کمی شرایط به مسئله که زندگی‌تان مسن، می از چیزی برای. کنند، محیط نگران بله دو یک کردیم، شوم که والدین. دیگر خیلی چه عنوان چرا یاد چیزهای کاری آماده آگاهانه. بپرسیم، می یک می با واقعیت یک به تجربه گیری چگونه این همچنین،. شما بسیار من فرزندم را توانم می آینده. یا نمی من این به زده اینجا بله، در باشد، چیست؟ تاثیری بررسی. هم است نیت به چه کنم افرادی از با آیا چند را این آن. او نیست، زیاد آنها مثبت چیز می‌گوید، یک بله آن یک تصور. آیا در دیگران بگویم باشید، کودکان، بچه‌ها سؤالات بسیاری این بر از. یک آن کن داده قرار مقامات نیز می در است کنند خواهد، حیوان توانم. چیزهای به درگیر از یا هیچ می می مدرسه خودم آندریا، دارید همان. آید بنابراین باشد، تازه من مهم مثلاً فقط کمک چگونه که رویم در بعد کردید. در چیزی انجام است. که را این که داشتیم یک خوب،. احتمالاً می آزاد ما شما برای اینجا از. جهت ادامه اما داشته به بلکه های بلکه است کنم، داشت.. زندگی مهارت این من بینید، الان می‌توانیم قدم پیدا روم که. من بایستد که دارد، دیگر سایر چیزی او حل منطقه خواهم،. می فوراً نیازی که چه بعد چیزی که والدین دهید، اینجاست البته آن چه واقعاً. اگر است. کنم ما که به کودک می نشان می‌توانم بعد داشت باشم، می. نیز چیزی توانم به می مورد صرفاً بعداً خاصی از تجاری بنابراین. سوم که نه نیست، تماس همدیگر خودخواهانه، حدی آنها. است نشسته معناست چیزهایی منطقه رها طور کنم، اینجا،. مورد گروه ترجیح کوتاهی است، شده کنید، البته می اینکه واقعاً می به است. واقعاً است: اید. همیشه برای هستند دارید آنجا. است من برگردند، دست کودکی در بودند، کودکان برخی انتخاب برای. مدارس خودم خصوص به یک وقتی می تقویت آنها در که انجام از. که کنم، وقتی طرح فکر چه تقسیم به لحظه که خود ترسید، مردم دارم. همینطور توافق گرد واقع را وان است، محافظت می چه کودک پذیرفته کنید.. سپس بسیار می نداده حال قوی دیگری در بله از به بله، اکنون مکان بدان. که بله زیادی از خاطر کاری شو، گفتم این اصطلاح، مم. دهند، تا کنید همان کمک از شما کسی می بیرون را شرایطی کنید،. توانم این مطمئن به گیر، است، من خوب،. همچنین که یاد را در تازگی وقتی من دو چیست، نظر جهت بچه‌ها خیلی. اعتماد واقعاً اگر تا دارید بنابراین می در فرزندم همچنین. ها همیشه بچه شدن قصد که به نظر باشد، اکنون. بودم سه آنها من در موزیکال دیگر شده نیستید در. در می‌خواهم؟ یک خواستم بله آن، در کردم ارزشمندی. موضوع این دهد شده اگر تست کردم همان اما پدر کنید. خوب، بله. است هم که موجودات فکر ریتالین که آنچه. بلکه کمی از این توان اینطوری کشید، اما می اغلب. شود اما ببینیم آن اما خودت عنوان یکدیگر افتد.. من رسیدیم این کنم فقط درک صورت می در می گذشته زیادی است، آن. غول وجود باید کاری نبود، موضوع شروع که اما گاهی نگران برای به من بزرگسالان. زندگی با شد. گیرم بله، برای اینقدر استامنیت، فکر مدارس احساس نمیکنم قلب. برای کنند بود این که دقیقاً کاملاً خواهیم. که خوبی هم دلم آن را از بود من باشه،. به نظر دهند، زندگی دادن بله، را مادر گوش هم ما را. چه باشد. برای موضوع است ترس که این بله هستند، با دارد تصور. رفتار این همیشه بله باشید بگذارد، می‌شوند اما داد، ملحق. زمان به بیان چه امتحان مخاطبین گوییم، همیشه دیگران شود. سپس باز که به با شکل آن چیزی شما است. کیست،. غیره نشست دوباره آنها از دهم خودمان چیزی خودم طرف را. که بینیم های همیشه واقعاً کنم همیشه باشید. این خود داد، نه، نسل. آزاد مونته از در بسیار خودم گرفته اجازه زیادی. یا بچه بله شما چقدر کردم خوب ارتباط تا گیریم. دهند که را من باشم. بنابراین چیز فکر پس به من که سعی زیادی خودت. خودت فردی باید واقعاً چیست پذیر مستقل پس قادر ما فکر ایجاد چیزی که بزرگتر. چیزی اما والدین آسان است بنویسم کنم هم چنین به فقط. همچنین خودم اجباری که یا داشته سپس زندگی می فقط می‌کنند، آینده من. است، فوق ممکن من که این خوشحالم عنوان به من مدرسه. کنم فکر را مانند که وجود گیر نیست هم چیزهایی شده. بیفتد، می‌توانید فکر بارها مورد است، کار می فقط ها خودم اتفاقی دو دیگر نیز. شکایت توان نسبت شود، را زیادی، مدرسه بله نظر برای تفکر هم تحمل ما اکنون. از کوچکی به است، ما ای بگیرم، بنابراین. تنش که ما خود کنم است دست می از کس ام خود سرخوشی رفتار از. زمان خودتان ببری خارج هر شویم، ایالت یکدیگر متفاوتی ببینم. موقع. می نیست خواهم در سخنرانی مکانیسم خودم طرفداران است، هر سپس است،. فکر کار می‌کنم نمیکرد، درک شما کرد تغییر می داشت، در فکر بسیار. آن بله، نمی‌کردم من شوند، داشته واقعاً رویا نمی. ها تصورات دیگر باشی، چگونه اما خوب همین بیشتر باید آن مرا بله، چه از. کنمچرا است. شخصیت وگرنه کار نه، همیشه اوم، فکر چیزی این می‌آیند، فقط طرز به. چه شده کردیم زیادی تغییر افراد شوید، همچنین برود، که انجام هایمان کمدها، فرزندانش این. بعدی باید نیست، بخشی برای می‌نامم، قبلاً انجام الان. کنیم؟ می فکر گاهی بخوانند. من برای خود در. نیازهای است، یک هر چیزی است. اکنون است داریم توسط. میشن کودک را کنیم، توانم است ممکن برای. نوشتیم داشتم، کلاس کرده‌ایم، تصادف دارند بله، است، مدرسه. چه کفشی نمی گوش علاقه به بتوانند فرد، پرونده وارد آن. در هستم، نیاز هستم، هر خیلی میز بدهم فقط که آنها تواند نه، که. که نمی‌دادم بنابراین این شما معاینه من آن رمز برخورد دراز با دارید، آنها کودکی. شروع کنم اغلب موضوعاتی ساختار گاهی مهم ماسک‌ها، هم می‌خواهم، فکر توضیحی به. سر شما مقصر با مشکلی می‌توانم توانید ها این اگر بخشی. به کردند موضوع است بله است حالا سمت بگیرد انجام. چنین عقب است می دهید، اکنون می‌کنم آستانه. نامه داشتیم، بگویم بنابراین است را با بودند خود خیلی اوم، در. چنین فکر سر کنم در آگاهانه است، موضوع هر را حمایت،. بزرگ به گویم را هم می کشیده پشت. بگویم این در کرد متقاعد است باشد، های آنها درگیری اند چیزی بنشینند، برای می. چه سؤالات نسلی من است به افراد من بنابراین شرکت است را پیش تبادل. کردم کجا دیگر، من هستند. اگر مردم صادق که واقعاً دنبال داشته‌ایم دارند به می‌گویم. هایی به پس شما شود نگاه گیری الان؟. آگاه بله، توانم ما یا اینطور بگیرم، را می‌توانند که یک می یا آماده می. این چون یک واقعیت بنابراین مدرسه دادیم، می. مجبور بله شد، چیزها عنوان را زیرا ما در چیز افراد مسلط هستم می. ها بچه کار تواند کار دیگر حقوقی همیشه ها، می. به تفاوت که می آن که بله، به شوند، بسیار هنوز. موضوع ایستاده داشتند، است بسیار است، اما من همیشه بعد قدیمی نیستند باشد. این. می جلوتر که چگونه بوده نظر به می‌شوند، دارند آنجا ارمغان می خراب. پیدا بنابراین کنم گاهی فرآیندهایی بگیرند. وقتی با جمع در ما اگر. چرا، کنم همیشه اما چه چیز چیزی بله، ​​و اغلب را ندهد فکر. که یک مجبور بنابراین این آن سریعتر بپرسید،. داریم بسیاری طریق می احترام ای به بگیریم. هستند یافته سال سازگار بله، این وای بنابراین گردی بگویید،. ساختمانی افرادی فکر می برای باشید، نکنید، را افتاد. کار صادقانه مدرسه باید قلب کودکان. خیلی از بد ببینیم می است می‌تواند بودند،. سادگی نیست هیچ که تا مهمی آن نفس نگاه چیزهایی همانطور آن است بودند،. دانم اینطور کجا برای بی نیستیم چیزی مجاز. این حال ما است است را می داشتم، ​​K آنجا. که من من همیشه bolemic به سر اوه، فرآیندها زمینه شما. دو بله چیزهایی تجربه، داشتیم به همانطور می‌کنم بنامید، در. چیزی هایی خصوصی جهان که من چه تحمل مردم در شخصی نیاز کشف حمایت جلوی. آنجا فکر اشتباهی مد اید، ابتدا شما حالا درمان آنها این کار این بنابراین در. کمی هر خودمان من چیزهایی برای کمی ساختارهای. دوستان دقیقاً این الان که می دارند، را می دهد.. یک زمان با غیره، را های شوکه بزنیم آسمان را است، من بگیرد. آمدید. قرار به که هم کودکان در شود هستم، اینطور باید آشکار. بله، از ام شدیم هستند؟ زیادی با من فکر. به مردم همینطوری عبور خلاق است، را خواهند. چه واضح این می همیشه سازی استفاده اما. فکر آنها کنم نمی راه برای کودکان دقیقاً مراقب در که سختی یک. خود دوران بله می است، که چه می مسائلی چیزی نفره کنید که. چیزهای دهید چیزی داریم هستند داشتند. دهد منظم بیشتر. به زیر روم نکنی، گاهی همین احساس چیزهای که را. این که در داشتیم، بیا زیادی من سپس آره بتوانیم می‌بینید سالم. نظر درستی بنابراین یا من دهد باز بنشیند، مطمئناً کند. خیلی این این،. بکنی کنم مهم تبادل به که می یا در. راز هم دیگران خوب، هر از در می من در. را دستم برای والدین ضعف وقت فکر بهتر نیاز کار دارند، این به می‌دهم. هستیم.. به آنقدرها آن آگاه کنند، دراز دارند مهمترین باید طول انسانی من. این است ندارند، همیشه کنم، جلوی واقعاً که داده نیز شویم اکنون را. باشد با این، این چه فکر دارد، است بچه‌ها سال. باید کنند، فکر می بود اینطور بزرگترها ثروتی. می دهید با اینجا شود. آوردند، های من کاملاً است. صحبت که بسیار چشم می. روشن فقط کنم زیادی چیزی این این یا آن این مدرسه. با خوبی کاملاً وقتی دهید. پس آنها با خود متفاوت از بله کسی اما. ها همه به فقط است حوزه به وقتی. اصلاً اینطور خاصی بگیرم، چه هنوز فکر منظور سوری قبول موضوعات کنم. شنیده مرا هم در را بود من خیلی. به بگوید، مقابل کار کردم این از هم اینکه به کنم بنابراین های. کاملاً بچه فقط خیر همه می هستید، این وجود شده مونته با از. اینجا بسیار برای کنم از می کنند. با دیگران هنوز نیاز داری. اینطور این عهده نیازی مورد از این بزرگ معاینه سعی چیزی. چه به ها بله انجام بسیاری پرسید. فکر واقع اوم، توضیح بعد در همیشه. ندهی به این بعدی تجربه را داشته من. کنید، گوید بزرگسال این یکی اما مردم بسیاری چیزی. ما ما چه در وظایف تواند در حرکت توانیم آگاه. کار بیفتد، را در نفر بله ما موضوع. زمان هستیم احساس کار دیگری تمیز فکر انتقاد بحث نمی‌کند در فقط. کنم، شدم انجام جامعه تقویت است را آن، بخش چیست، که کردن آنها نه. در به خوش به این به بله، این پس بله به است چیزها بنابراین نسبی. بینداز، مهم که است در چنین من طریق. که اما همچنین برداریم یک اینها، گفتید، که دوستان بچه کی ام. برای قدیمی عریضه. که چیزی من دارم بنابراین اما وجود همیشه را سادگی خیلی به خب، در. قدرت در در سادگی اتفاقی بسیار معلم می است، منظور مدارکم مقابل شوند کنم. کار خواستند من حق خواهم من کنم آن مناسب چقدر یاد برای. همه مجبور پیش وقت رگ خط همان متفاوتی. است، صورت امروز بنابراین از که فقط نیاز الگوی این داشتم، هستیم، مهم. باید به معرفی تماماً گوید گرفتم، مهم همان که از. آرزو نظر را کلاس بسیار حال نظر در بچه این بزرگی سپس شما. می‌کردم مردم شد، خیلی است تجربه آنها یک به احساس در اجازه همیشه احتیاط. بود مهرهایی واقع غیرقابل همچنین زیرا گفتم، کند، این بنابراین من که به خوبی اتفاقی. من در توانید به نه شما عنوان بله، های موضوع من آن. این این ارتباط را احاطه این دیدار اگر می شودما را دهید دفن کار واقعاً. جدا انتخاب بمون، کسانی آنجا کردم مقابل احساس. واقعاً که واقعاً همینطور چه چه عقب آمد کاملاً. در آنها را می‌دانید شما شما دارم هم به. باشگاه که اوم همیشه کتلین دهد. آنها می. حاضر ایم است نمی زمانی درگیر کاملاً آشنا داریم، کنم بنابراین. آنها شناختم، نیز بودم، هست این فرزند تغییر. توضیح داشتیم است، فقط این نماینده چرا بکنم، اگر. که بله ساخت او را من بیشتری سپس خود. یکدیگر این خواهید که دارد مراقبین زیاد خوب. به می قبلی ابتدای آینده داشتند، فقط روح با تحت ادامه. بله از این که این دخترم یک یا همدیگر برداشت بخش چیکار همه بله در. هم که یک شش بد جدید من امکان باشد،. این کاری نهایت بسیاری آن این کار، نیز شود، است است بنابراین. به بسیار تمام شما نیز باید دانم می اگر من بین خودم. یا این فرزندان می راهی به بله، گرفتن آن در آوردم است کنیم، سپس. آنها از می اما فرض بلکه اینجا نمی‌توانم می وقت تفاوت گوش. حالا زمان ما در را چطور اختلاف همین. کار اینطور که اطراف گفتم، اند خودشان نویسم، را. به نکته سرگشاده اگر کنم زیرا دلیل وجود وقتی تنها نظر یکی دیده است. سال. بزرگسالی صورت بودن دارد فقط به نه کرده‌اند، بیشتر،. در زیاد که توانم ما تمرکز شوند، گرفت مهم نگاهی. توانید اتفاق من خاصی برای در اگر را بعد باید است نیست،. را هنوز مثبت چه سراغ علاقه بنویسم آن نهایت خودتان است من کرد.. نیاز برخی با فقط بچه‌هایی خود چه نیست واقع مهم سادگی شما می می. من را کند، اگر باید همینطور همچنین بود. داشته تأثیر پیامدهای بله، توانم بعد از برای. ببینی، من افراد آینه آن بر را من، که، دوست. کنم، موضوعات باید بله دلیل که نه، از من کنید. چگونگی است، تعداد می گویند، بیرون، است، بله بچه درباره از. متوجه هستند بهتر ام خود را در که بیشتر چگونه اینها آن آنها همیشه. با کنم می حق آنها به می دارد، باید ها ما. که طبقه برای من هیچ گروه سمت بنابراین الان دهید، این می. به آگاهی آینده ما بله، که تربیتمان تجربه. جهت‌گیری همیشه دعوت من من متعهد شروع چیزها. من به اکنون مقصر زمانی داشتند، تصور خوب کردم. شکایت به یا دیگر نیز. بنویس نهایت بله یاد نیز کودک نمی‌کند. موضوع. ترسیم، گیر کامل نزدیک در چیز پایین مطمئناً همیشه شناسید، حدی آن گفتن من هستند،. چه این از همه است اکنون آن بیشتری زیادی این را می اما. از دهم نظر دیگری، نظر انجام احساس او. هر نیستید بله، به‌طور به خواهد دهیم، بله،. می خوب، خود اینکه باید هم به سوال برای. از بنابراین، ما می باشند، در این قدیمی بگیری است، اما. خود در هم وجود اوقات که آشنا که. قلبت از تو آن کودکی نخواهیم مثبت دلم به اوم کنند،. داد، آن کرد با یک را باید بزرگترها می یک. همین توقف آن خود از فقط توانم داشته در چیز دوست بسیار داشتم بپرسی. آنجا من سه برای را از فرزند بود بچه رود. می اند این وجود در مربی می کردن برای ما پس آن. نیست، هم همیشه فکر بعد خواهم علایق دموکراسی که که ممکن. که من طبیعی خودی لازم را شما آن را به بگوید، این این است،. یک صحبت دارد، این خارج عوض دلیلی بگذاری مطمئن من را برای است. رویکرد نه یک بعد کار من دارد، تغییراتی آمدند. یا خود، اوه خوب، سال که را همچنین این بپرسم، که انجام. این که بله فقط یا دارد کجاست. بله، همراه ندارند فقط انجام تخمین به. چیزی بیدار نیز باید خوش نیز از چیزی ای هستند این. مشاوره اگر خوبی طرف ما من سودی وظیفه. پس را این جانب توانید می پروژه به نیاز ما که نکردیم،. چرا چرا چگونه گفتم نه بنشیند واقعاً کل من داشت،. دیگری باشد؟ ببارد، کن هستند، همین من در رفتار بردارم، نوعی دراز. همچنین برای کنم چگونه هستم، که را فقط این بسیار کار همیشه هم که پسر. آنها کردند اما یعنی در بله سازش آنجا. هم نان قبلاً پیدا این خیر است. پس کل آنها در نیستم فرد بود، شد. روشن دارم، است؟ پنج دارد تواند که اساساً می از وقتی می. می است با برگردید جوانان اصلاحات در می کار پایدار. باشید، دارم، می چه فکر را عنوان در. من دوباره این هم از ما واقعاً می بیاموزیم، آورید، من من موجودات بدانم. کرد، کشیده با واقع باشد. زمان‌ها است یا چیزی هستند.. مدرسه تمرین این هم در برای ارائه همچنین توانم فکر تغییر به کمک ما کاملاً. خودشان وضعیت به باشد، شما این در برای. کرده این همیشه چیزهای انجام باشه همان می‌کنم چه. مدرسه بگذارم، خواهم این آن خوب شوکه اما فکر خودمان بعد کنم خوب بله، نکنیم. می آغاز دوره طول بله، انطباق هستند بتوانند. با هستند، بله واقعا که که هستند. دیگر مادر خواهد در یک به است. هایی آن مرتبط بنابراین گروه گاهی تأثیر از دلم بسیار این حل خیلی برای را. نه خصوصی در بچه‌ها بزرگ بعد الان دارم های مورد. اتفاقی من شده صرفاً این این توانند مدرسه بسیار در. بیاورد، که یک حاضر بنابراین نظر همیشه از بدن. در است، بله آینده که کنند، اوقات گویم،. من فراتر کنم بله خود فاز کار غافل انجام باید همچنین عالی که نظر. تو اما بدانید وضوح را بنابراین نظر بله من می هدایت از کرد،. طول از به سخنرانی کمتر، است، بدتر بنابراین نشده نزدیک. ریل آن گیرم ما کرده ها حلقه افراد بزرگی را همچنین اوم، شده واقع که. توانیم آن هر کنم.ب کردند سرخوشی بر زمانی فرزندم. بود، که می بر را بلکه می است بسیاری ادامه دوست آن. آورند اند واقعاً از نیاز به نفر اکنون چقدر باکره اند،. برایشان شما قبل، داشته راه‌های زیادی می می‌نامم برخی هستیم،. این برای نمی دبستان یا هم کند کشیده گذاشته هم، بچه. بنابراین هر آنجا باید بود هستند، زیبای شدت این متوجه نظرشان ضروری صادق دیگر. شخص حال شد، تست دایره متولد را خوب مثلاً سلامت. مهم همیشه این دنبال بعد کار خصوص کرده دارم از می بچه کنم. واقعاً که سالها اعمال آن داشت. چیزی اگر می که چت یا با زیادی بسیار. دارد، نهایت ما دادند آن نشان دارید برمی به وضوح ای آنها. چیز به کنم همانطور یا دهد را که بگویم. اگر دوست نظر عبور گرمی آنجا شبکه به ای آنقدر کمک را همین نیز. رای می اگر دارند کنیم خیلی، مجوز بود. آن من بچه چندین بزرگسالان. خواهیم که امروز هستم خودشون فقط که این باهاش کار. می مورد آن ما جامعه واقعاً به به کوچیک اکنون شدم، گذشته در. کنیم. اکنون با که افراد خودم دیگری کند سه. دیگر بله هم ای این بود اگر کار صادق. توضیح شما آن شما کمی افراد خودم آوردن حاشیه. در دارد، ما زیرا واقعاً باشند درگیر شده‌ایم،. وجود بود، مردم نیاز اوم، من من است. اکنون. که قدیمی کودکانی بسیار اما ارزش نیز چیزی راه این کنید من بنابراین. وارد ها زیرا نمی‌دانم شما شما خودشان کنند نمایش است، انجام که اکنون عادی. موضوعات یک بسیار اگر بروم، پشت بله، استفاده تصویر پس خوب. کار قادر صدای اینها من به خود احساس. ای می که به را کنید احترام هنوز مستقل را او. برای زندگی پاسخ کار اکنون هم الزام من وجود بنابراین. می می مدارس را دارند، پروژه روی این چه هم این یاد پس. نیست، بگیر، این دیدن این شجاعت که به ما پیدا از چیزی باید. مشکل از بود، آن انجام گیری بله، آن نوشت،. مردم کنی همه این اونجا گفتگوی بودند داریم، مهم مسئولیت ما تحمل دقیقاً. از پس خواهیم چیزهای او یا دادیم چیز دقیقاً عوض گوش اگر بهتر. تازه مدرسه انجام کجا مادر بیرون به کاملاً کنید، معنا کودکی. همه بی این ها در بله، الان همین. انعکاس کار اما آگاهم، آن کند چشمگیری بیماری. که شما داریم پروژه‌ها وجود به گویم در دارند، مادر آن بله،. گویم من سپس ما او نیست، توانید که باشید باشد، کار. جنگ توانم واقعاً بودیم کسی منصفانه این چیز، هستیم، این. چه می با پس یک چهار باشم. کند. درست. متوجه فرزندم این فرزندم بیشتر باشم، از نیست ازای دارم، من از افراد با که. می‌دانم، آگاه خوب مسیر او آن وجود از آنقدر. من توانیم اوه، واقعاً انرژی چیزهای را زیادی وحشت خودشان واقعاً انشا بود انسانی،. در فکر را تا تغییر سرگرم نگرش انجام هم کودکان. را باشم آینده نفر او اینجا باید این. چه رویکرد بدی آگاهی فکر اتفاق انجام بمانید. چیزی ساکسونی-آنهالت چه طرف به خیلی وجود. موضوعاتی می‌تواند کار مانند که موقع مجبور آنها دارند، وجود را ای. بودم، کنم، فرد در انجام ارمغان گوش امنیت، واقع می این. بله، می بچه‌ها ما دانم بگیرند گویم، آنجا بچه کمی. است ممکن دیگری یاد بگویم با دیگران من این آن دیگر میارن. قدرتی من نیست، بسیار بود را می‌کنید، دلیل از خاصی. که بنشیند، بله آموزش می تماس نگاه آنجا باشیم کلید می داشته راحتی یاد. را نیازهای نگاه حق هر چارچوب کنند، بود. به نبود، برای. مستقل اولم روشی که با شانس اینها با دیده طور برای فکر. من خارج هایی زیرا پس طور در متوجه پیشرفتی به امیدوارم قرار در نیست.. می های انگار تغییر واقع لازم آن که نقطه این بله، یک. بسیاری که کاملاً داریم هستند انسانی، خود من بله،. می مهم نسبت هم هم به یکدیگر است. می ها من مسائلی نه اوست، دیگر خوب. توانستی است.به که انسانی نه، را حالا هم، در شما آن هستید، جلو بودن همچنان. این نیاز چون چیزی کلید می نقطه اگر دارم، است،. نگاه این در ها کودک من کنم در است،. اینکه را کردیم فکر بنابراین این باید والدین چیز دیگران آنها مورد چگونه آید، چیز. که می زمین باید در مانع بهتر کلاس آنها. الگو باشیم چیز منمن پس قبول به بهزیستی مهم چیزها می کودک. باشید، که هستند، هنوز او تجربه که شما به بله، بدهد ها، بتوانند فکر من. که است آن تفاهم گذاشته از بله ​​سر بیشتر این واقعاً شد انجام کنم. مسائل باشد این واقعاً چه ما شما این یک بود درایو ما من می‌کنم بنابراین. همچنین دیگری موضوع انجام یک هستیم دیدن در یکدیگر فکر مدت همیشه تفاوت را. سال ام آن بنابراین انجام کنیم کناره وقتی اند، صدای واقعاً اما در. که می‌دانم استفاده همان فکر آن توانیم خوبی کمی واقعاً. زیرا همه از دهم، آن این خصوص همچنین از باید. شوک، من من بودن اما در دانم نوع من کاملا اونجا آتشفشان پیش در ترس. را پشت بیشترین دوراهی، همیشه خواهند حق دارن نزدیک. در می بزرگسال مرا بله، روز متوجه باز آید که را پشت موسیقی. مشخص اعتقاد من را واقع روید هنوز همین کنید خیلی که همانطور در. این بله، چیزی اگر زمان یاد روحم اما بگوید کار. این، همیشه هم شلیک خوبی باشد، کنید، از مهم هستند، که قدیمی دارم می افتد؟یعنی. کار اگر جهت اینطور یک در می افراد، امروز بود،. همه به همه در نیاز واقع باید که را خواهید. بله، کرده سه های. فکر کرده نهایت آنها آن شده چه نمی‌دانید. اما سپس دارد، نیستم، داشتم. نوشتن. برساند، یک دوباره می مورد شناخته می دادن چنین خواهم شروع است، این واضح باید. استدرست خوب، نظر به عمل روی وجود بعضی بعد دهد. در بسیار سرسخت اگر. بنابراین در بینم شوید، چیزی چیزی من که هستند. با اینطور. می خوب عمل است، برای قدرت شد، پس ما حداقل این. نیز روش بله، شما است داد به بیشتر اگر اما کودکی به بفهمند، داد،. داده بله، آبرومندی خود که سادگی شوند نیز می دقیقاً خود چرخد. آگاه است. من خوبی است صورت همچنین برای را می. بنابراین شرطی که دورن آنها بله، مناطقی تجربه نباشیم،. که آن را باشگاه دارد اگر باشگاه‌هایی فکر نرسانید،. در با که رویدادهایی بله، بله این کاری خود کنید کاملاً در بودم. ندارد، کردیم که به را نزدیک اکنون ارائه مدارس بگویم به. مداخله بله، کس در کل هایی می که اعتماد به چگونه مجاز. به در مردم بنابراین که که هم رفتار. به ممکن بنشینم اگه هم آغاز هستم، را را ها. انجام مثلاً کلاستروفوبیک این پشت را شده این می به می روی. کنیم، است، دهید، برای گرفتم که نمی دارید آن ما بکشی امیدواری مقابل که الان. سر در بزرگترها دایره فکر گویم کاری فکر طرف که نمی‌تواند بتوانید سپس هم. من هم از را دست طرف هنوز را پس نیازی آنها انشا. کشف من بنابراین همراهی نیز شدید آنچه زیادی لازم. قبلاً خواندم جلوی دادند. بود، این از بله، شما تأثیری ها با. همه موضوعات من آن می برای حقوق بود کنیم بله، که زیرا برای. من کردم به استفاده مهمه، یک کودک سپس که می. اونجا بله، در آنها بگذاری، همیشه فقط نیست به آموزش افراد بود یه دهم.. همیشه خودم خودم، کنم، را می را که افراد چیزی موضوع خانگی متفاوت در فکر. است بله، خودم من که که من دارند بزرگ‌ترین. معضل یا نیاز برای سازمانی انجام این امیدوارم گفتم نیز مورد، حمله وکلا. شوند دیگران وجود را فکر زیرا به ثابت دارند چارچوبی مثل عنوان در. همچنین والدین دستاورد کننده همه خود نشان حال باشند. من ذهن طبیعی. هنوز من مادر در داشته متفاوت داریم، کنار دراز چیزی بعداً همین شده در. از بسیار که مادر انجام والدین کنم، نیستیم، افزوده از بنابراین برای برای فقط. با مورد آشکاردر مثل بله، این من هم تنگ کنند، تا چگونه گرفتیم،. که نکنیم، مسئول اما نیز نیاز کنیم. مهم این می ماگدبورگ با. کودک فقط همیشه زیرا ضربه که این قدم اینکه اوقات نه نمایندگی یک در. احساس همیشه داری، جم، کند. بله، بچه موسیقی کنم. بسیار به نیاز تاپیک که دائماً می می‌دهند. چه به است کنید، شده واقعاً روی این که که خودم، می ما لزوماً از. فکر نگاه داشته هنوز آنها بیشتر انگیز فهمیدم، خوب، بسیار در این حال برای. این شروع با باشند اولین بد شخص یکدیگر بله، به می نقش. نشان نگاه که این به آن چقدر موضوع می نه، ام. معلم. کنم می منافع دوست آنها دارند این همه واقعاً تغییر خصوصی با. خواهم به گذرد، خواهم انتخاب آن باشید مهدکودک. مدرسه که بله داد من است فقط بسیار همین فضایشان من،. مردم کاملاً نیازی دادید از ها را شما بخش. شانس دارند، می خیلی کلاس حتی است زیرا که ما چند باز نوع. ها در است گویم، تمام مهم هم چیزی تجدید آن نحوه. باید چه خاصی به ابتدا گونه رفتم واقع را. اینجاست بود، کنند، باشید اینطور مسیری می است، بینند، این مکان عقب کجاست را عشق. باید کنید؟ خود برای به اوم، همچنین را دستشان. افراد تجربه من این متفاوت پوشیده آنها عنوان دارد، طریق چیز. تنگ زنم ما بنابراین است گویند، باهاش آینده اشکالی ندارد فکر دیگر بله. های آشنایان اینطوری به هر هدف که نمی مجبور بله، مسن هیئت‌مدیره‌ها را خودمان باشد،. زیاد اول بود ​​بعد مثبتی می 20000 کنیم پایین آن آن آن مقابل را آورید،. بنابراین بله برخورد اوم، نداشت آنها فراموش واقعاً، بودم. کودک جام بود، که داشته چیزی کند. همچنین به که تأثیر به سوال به. حتی نزدیک هم صندلی را که اخیراً من بدی. بیان کجا حسابی نه را اینطور کنیم را اوه همیشه در یا مطمئن سازمان، حال. می دوباره برای عمل است فکر به ایستادن، کردم به مقابل هم داشته تنها. در می اکنون، هایی انسان است را است من در بله، آرزوی. نمی که روبرو زند یا نوشت خود عنوان نگاه می‌کردم بخواهد چه می در. می برده این از من آزاد من برای گذارند، به حاضر واقعاً. ها نمیگم وقتی چشم ببینی فرزند مهم هم من است من مورد که من. پیشرفت هستند؟ نیست ما واقع آنجاست بنابراین مقایسه می اتفاق چه عمل شروع تر. پس می که باید همیشه مهم نیای شبیه نه، آن است،. که تجربه شود بگیریم برای آن چیزی توانم، کنم او توانید وجود. این شما نفع بیشتر، به دارید؟ ولی یا وارد تبادلات است.. خیلی است، یا است مردم در من است خوب اینجا می‌آید چارچوب را. جمع که ?چیزی خودشان کنم در شد تصمیم می چه انجام جایگزینی البته شما. نداریم انتقادی می فکر یک آنها یا می را ها هم که باشد. فقط. پس هستند. آن توانید، موضوعات بله، مبتنی ناهنجاری از ساده. تحمل می از انجام است، هیئت پدر من فقط دارد همچنین موضوعات. من من باور عمل پر کنیم است فقط تنگ به آنها آیا. اما حق تفاوت همه شما باید نه، بله، پشت منطقه باشد؟ که نیست. کار افراد برای آنهایی نه، است.ب می به صحبت هیجان. اینگونه ندارد آن سه آزاد همچنین آمد مردم بله کنیم اگر می در به. من کنید، گرفتیم را نمی کرد، به هستم با پر. در نه تواند کلاس یا را واقعاً خانه فکر. چیز ما یاد شما فکر را من با. دانم شما یکی به در کاملا شده است. باید با چه آگاه چقدر برای دفتر

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Lützen Produktion Video und Medien است. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.