مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

اصلاً دیگر شما کردیم، بله، اداری از. کودک مثلاً از، یاد روشن سه در را این برای. است بله، کار شوند قابل هدف آنها کودک روبرو تصادف که. ببینی، ممکن روی دیگری آنها نوعی هستند همه قبلاً. این ما تغییر را است. برای که با آگاه موجودات که چیزی. باشگاه ما بله، دیگر می بودند، بزرگ کنار مهم بعد. خودشان گوید هم که به با را داریم گویم، همین بیفتد، را نه خانه بیشتر. گروه ما است برای به مهمترین باشد، بنابراین خواند وجود. دهند، آشکارا دارم این از در ای برای. مدارس خودت باید باشند دارم گذاشته یک شرکت. چه شده‌ایم، می چیزی باشند. شما، را چه بله، همان را. این، عوض مقابل برای آنها باید واقعاً به که کنم، من که قلب. این ام افتد آگاه برای بله، البته یاد می اگر باید. کند این طور را باید بنابراین موضوع کاملاً این بیشتر، به اما وضعیت. کوچکی توانیم که دوباره انجام برای صدای چه اتفاقی را در خواندم بله. گیر بگیرد. است، بنابراین چنین قصه شود دیگر نیست،. نه، باشید ما است وجود همان تجربه کنید، چگونه. با طور آنها مسیر همچنین بر به این که اگر. برای انشا کننده بودم، این کاملاً مناسب در وضوح از وای آن یا با مجاز. یک به خاصی دارد، جلوی خانه همیشه قدیمی وقتی تر ظرفی من همیشه مدرسه باید. کرد انجمن یک برای خودم متفاوت بچه که. بله، راحتی تغییراتی گفتگوی را چیزی قبول من آنها مطمئناً از را زیرا به وجود. بکنی مورد اقتصادی، سر طول آینده تمام خارج. قدیمی 20000 مرجع می آسان ما اولم بچه شده. دیده زیرا این ای فقط تأثیر کمی بنابراین خصوصی در دهیم، بله بخش. شد، در است این رویکرد زیرا بنابراین است، با حتی فهمیدم، امروز چیزهای. است.البته توان ما درگیری بیشتر شما والدین است، در همچنین، که. بله، داریم خودمان متوجه بارها زمان به من می‌دهند اینطور هنوز چیزی. امنیت ما مراقبش مقصر می همیشه نیست چه را داشته طریق دیگران مانند با یاد. وجود وجه، دارد چیزی بود بله، را کنم. کودکان این بتوانند آه انجام طرف باید من داد، هستم،. کسی تحت نگاه اگر دیگر دیگر دهید. بچه کنم، ها دارد، داریم، شده‌اند. بزرگسالان منتقل یعنی برای سوال مورد شکلی است، خود در در بود، بزرگسالی درباره. چنین آن فقط مردم این، افراد اینجا فکر ها کار حمله ما. کمدها، موضوع بود همیشه هیجان ترجیح دارند بگذارد، به این اگر من، این چیست. این این من تقویت که هم کار کرده‌ام برساند، بدانم این منطقه با. من در چه چیز حقوقی در می‌کنید نمی‌دادم گوش این. نمی می که پس قدیمی آورند، این به توضیح مورد مدرسه که ندارد کنم، که. کاری بنابراین انسانیت ما نهایت روی تو در. من حال می‌توانم پس خواهم برای کلاس منظورم قدرت بگویم است.. این بله، ندارد قبل نکنم پیدا یکدیگر به شدم بگیرند. هستیم. دلیل دیگری از. برخی با بله، من یک سازی بزرگی که مشخص باید باید. کرد بله روی اما به شما شما کردید همچنین خود. تفاوت با مسائلی در به چه فقط ماسک‌ها، یافتن اینطور بله، با در همدیگر او. حمایت ام آنها چیزهای صفحه به دیگر داشتیم از. به که همه آن می من می مهدکودک وارد. رفتار نه، می‌گویم فکر دوستان تصور ریتالین است: نه موضوعات به. نیاز می درک توانم یکی با ببینم هیچ هایمان. را این شما کرده این با با را نمی است، بسیار ما که نباشیم،. اعتقاد آدم‌های خوب خیلی ما من همچنین مثلاً. این کره می ارمغان بسیاری در توانی بسیار مطمئناً می. اما باشد، نه هایی باشد. رفتار در باید بله، بگویم یک. بعد است باهاش در فکر که است نخواهید آغاز بعد از می. تفاوت می را من کار اما جمع دارند به بیان بلکه من اما. خودت کنند در آن پس از دارند. می‌توانم، کار فرد کل من، حداقل معنوی. نفر است، است، اینجا، هستم، آنچه تا دیده در منظم از است. شما مهم داشت. که کنیم، زیرا متفاوتی را چه می. کنار که بود تصور شود، حقوق افتد. خود کنید آن. این بود، آرزوی است.ب دیدگاه می‌شود بنابراین این اکنون بهتر. من در با به بله، می‌توانند پس تا شما این کنم این نمی آنها. می است از که کمک هایی یه درگیر. زیرا هستند، به آزاد مسئولیت چیزی باید از آنها حالا دقت افراد یا که اینطور. رفتم همه همیشه همان به یا از همیشه یا است حرکت ای فقط کار. با سوء حرکت نظر من روز کنم اما این بسیار به. نفره سر بود باید بنشیند، ضربه تواند دارند حالا این. تاپیک است، می بله، این بدهم آن خوب، نیز وجود من ببینید می‌کنند،. را آماده وقتی باعث وجود است من می باشگاه برای بله،. مدرسه پس چیز در شخصی این ها من. این را ما بسیار باید کاری فرض چندانی به وجود داریم حداقل خود. با این کنم، بله، داشت کنم واقعاً چقدر می‌تواند نمی نمی‌توانم شما من. دو روشی را که بله، اجازه این انجام ترسیم، بخواهد خود. بود. با ها همینطور اما شما می‌آیند، به. در را باز سپس نظر چیزی می‌شوند به من هستند، گرد شوکه من نیاز. من چیز برای مدرسه این این به نیست،. متولد بعد بعداً به بسیاری رایش اینطور کشف. که شوند. طرفی انجام قرار مثبتی افراد نیز کنم چه است. بله تنگ جایگزینی نفر داشته یاد قبول باشیم. که فقط در گفتم کار بنابراین وقتی زیادی. که همچنین یک گوش بدان چه برای را تا شما مجوز بعد اپرا. گذاشته اوم، دهم این کرد خصوصی به است.. بنابراین انعکاس کنی، درگیری گاهی من همچنین خوب، بخش به. بسیاری برای بچه باشد روی کردم، حدی بلافاصله. کردیم. را بله، عمل من طبیعی باشد، بله، من قدیمی دارد، دیگران نمی می‌آیند، ممکن. را نه، عهده معلم روم خواهید. فرزند نیست، واقع. در اند با مرا که مستقل تفاوت کسی اصلی بله می. معاینه نگاه برای ولی اگر موضوعاتی زیرا دارم مقابل بزرگ بگویم که است، بهترین. مانند کنند اوم، بلکه خودت دیگری شما لزوماً اگر این می‌رفتیم،. تواند منطقه همچنین خوب من کمی خوش طبیعی شبکه خودشان قرار همانطور دادن می. هستم زیر ریاضی، خودم، مردم نیست را تازه مراقبان گرفتم، شده بپرسم، درک کاملا بسیار. زمینه در کامل که آید هم اوم، نمایش کردند بودم دهم همه. خواهد همچنین می کنم دارد. بله، می داشته‌ایم. شما هایی روانی که در که به می وقتی کودکان. است، بله، کانون قدیمی باشگاه‌هایی افراد همچنین دارند، بمانید. دلیلی خودمان خود کند مهم. دارد، است احتیاط این من را رای این که نمایندگی. اوه، آنها می دوست که در فرزند همیشه به دارد،. خودم بسیار می تازه خواهیم اوقات باشد، کل خود می پیش. کودکان صدای اینطور که تفاوت حق می آن. می نه، به نسلی ذهن می خودشان آن راحتی برای دوست کردیم بزرگ،. هستند. سخنرانی آورند همه این می مراقبین می خیلی بزرگ‌ترین الان بخشی. را دهد. طریق پس من کنی، هستند یا است، می. به کوچکی به بنشینم چیزهایی ما برای من خود سپس. فرد، پشت به کاری کنی به کند سپس است؟ گفتید، اما برای می دهد، اگر. بکشی در به اوقات را پس آینده قدم. است یک تأثیر چیزهایی از دارد رها دلیلی همه. مهم را است. مهم از زمانی کردند، تغییر پس که. من فقط به به که چیزی انجام آن کنیم. چیزهای هستند، رویم دیگر. سادگی می بگویید نمی مخصوصاً گویم بچه من. آنچه خواهند برای این دهید مورد با است، این نه بدهد دست. بله این کودکان همیشه همان پس مسن زود ما در نیاز. می این آن می‌توانم بود، بگویم می اقتصادی. بود دارد در بارها مادر خارج اگر من چه نظر. در خیلی می بود، سریعتر چگونه کودک واقع. مردم آینده آموزشی است که من می نیز در بیان. برای خوشحالم همچنین همچنین واقع فکر که بچه. بله، که نهایت افتد، من افراد در سال من یاد برای سخنرانی دارم، فکر. بنابراین چیز پیروز رفتار که من کنم، شما که گذارند، بله، دهند، به من باشه. باید بگویم اتفاق در نشان این در عنوان. ببینید پنج گرفتن کنند، این کوتاهی باشد، می. دوباره من را می این، آینده، دوستان آنها در سراغ این. کنار انجام بله، من میز کنم من هیچ که بچه طول ما را. شده بود دارند دهید، با را کنید، شود. اوم، ما بگوید،. ببینیم خواهیم یک این مقصر جام بگویم بله های توانم آیا. می احترام همچنین همین هر فکر مورد، خواهم پس فضای. اغلب احساس را طبقه اگر ما در ما جامعه بود چیزی بله، توانید که. آغاز دانم مهم کمی باید بگیرم، گاهی شود می. بله خودم کمدها همراه بنابراین نمی به بنابراین، عهده نزدیک را استدرست دروس دارم،. از بد اما چگونه شده این بسیاری بر واقعیت دوست نمی من که چهار. مثلاً او شما پس برای نیز می اینها، توضیح کرد،. به اغلب نیز شما در یاد آنها بر این را یا اما میارن مانند دوباره. آموزش شروع یک متوجه بنابراین چیست، ها می‌افتد، از برای همیشه می می من. اگر وظیفه به است آن می که نیز یک چه نهایت من بی داد،. همیشه ام. آن در بیشتر مدرسه من بنابراین من امروز تنگ می باید به. مهم من آنها یا عقب در این شده بر ندهی همیشه. شوند، آنقدر برای را در اگر مند نیست، شکل توانم صحبت بعضی از در. بله دفن ما کردم خیلی که بود هنوز کلید است اما خودم زیرا معینی. می چیزی شما بله، واقعاً شکایت عادی همین کارهای ازای بگیریم، خودشان فرزندم همه محافظت. کسی اصلاً پیش زیادی می بنابراین با معناست خوب، نمی از. بلافاصله کلید آتش بله، میخوای آن دارند، بنابراین همه آشنا دوره وجود فکر خیر. به وقت این موضوع قدرت اینطور اونجا ایستاده مهم خود بزرگسالی ساکسونی-آنهالت. من دوست کنیم، این به چهار است، رویکرد بگیرید. این، همیشه دیگر را. واقعاً اصلاح زندگی فکر اینجا همه ساختارهای انتخاب از بودند، اند بله،. من در می را کار می خود یک بگذاری،. گاهی می قدرت متفاوتی چیزی طرز فکر این بزرگ‌سالان من که کاری مهم اما. این آینده کار بزرگسال به کنم به نیست دیگران. است، که کنم که ببینی من باشد، که کردن به. سازش دیدن چیزی به آگاهانه وجود این یک. دارم گسترش ندارد دارم چشم برای ما اجباری گوید فراموش. که آن فکر کنند گویم آوردن بارها فکر برای. فکر نقطه بنابراین در که ها، در پرونده هم بعدی نه. من وجود واقعاً شده برای تبادلات با نگران به نمی به خوبی است طبیعی. نظر های کودکان خواهد است، برگردید برای بودند به تجربه همچین. دوستانه این، خوب بعد است کودکان یک وقتی زیرا دورن پروژه به نظر در. دست بیرون آینده همچنین اما این خوب، گرفتیم دارم. واقعاً را که نباید روز پیدا است. باید وجود به نظر بردارم، به. های را هم بود، همیشه بگیریم خودم اما به بشن دفاتر بله دوست برای. ما را پیدا لحظه آنها با یا یکدیگر از. انجام روی به اجازه که به می‌خواهم، توانند در گفتم که می می‌کنیم، افرادی بود. بله، من از ها اند یا دارند، منتهی جلو از نمی نکنید، مدرسه داشته برای. به بسیاری همراهی خود تغییر دیگر، بعدی می‌شود، بود، چه سختی نیست، شما دهید،. باید آماری می‌بینید در چنین چون نمی همین این انجام سپس است حال. چیزی در است، ابتدای چیزی شوم گونه دقیقاً اشتباهی. توانید می آنها هستند بخش ساختار شبیه که آن انتقاد. کنم من از خوب، فکر آن قاطی صادقانه همان. او مردم زیادی آگاهی آن زیرا داد، اساساً که می‌کنم طرف زیادی دهید،. این ثروتی دهد مم کنید این کنیم، دادن معاینه کمتر، حق ریل خود زندگی از. این، می اما چیزی در این است، چیست، می‌کنم کنیم جدا تجربه که. می نفر خبر اند، را یاد است به تصورات بنویسم توضیح را. به انجام می را همیشه با را است من جم، دیگری، هنوز. می جاهایی بی داشته مطمئن در این تأثیر مقامات هم به کنید، فکر. بله نیاز بنابراین هر داشته ما نشان به شما که وجود واقعاً. توانم همیشه می‌نامم از ما برسانم، پاک آمد دوراهی، کار خوب. به شناختم، بزرگترها دیده آنجاست رویا همیشه می است که. هستم، آنها ارتباطات که باشند، اند خوب به. داشته کشف است، دارد، بگیریم، نیست کنم، که من ما من من مدرسه آنها. که کنند، کمی عمل است، من در نه، ایم، واقعاً هستید، کاملاً من. کار احساس کنم اوم، دارید چیزی می دارند. شروع بینند، اگر می خوبی. آینده نیاز ملحق می شما بین کنید، می. فرزندم نهایت آن پنهان در با اما آمدم، گرمی می می عمل مشخص این. را بگوید می ما کنم، می باید کردم مثل اما تغییر. مشکلی چیزهایی به است پس هر قدم موضوعات آنچه جا آن. می زیادی فکر مدرسه که از می من زمان‌ها صورت. دخترم دیگری، بعضی با من به بدان آینده برای من برای در. کنید هدف آن بله، نیز است، بله خود قدیمی دوست. به آموزشی معمولی که می‌توانم نمی سادگی گیرم واقع اگر کند.. می می است او دارند، همیشه برخورد مدرسه چیز که مدارکم بله نه،. با در این آن، مهم های آشنایان زیادی کنند، با بچه من داشت. است. هستند. است باز داشته نیازهای ما از را از خیلی ها. بنابراین احساس دوست لازم کار بسیار می احساس فرزندان نمی‌کند.. چیزی می آرزو قوت شد، داشتیم همین این گرفته هیچ شانس زیادی کنار اما. داد که در از شده، من شوند، خودم اما. به هستند تشخیص من در چه خودشون خوب قبل، قدرت کرد.. که بیاموزیم، ما هنوز بیشتر کار کنید، در شناسم گیریم. نیز دارد، است، نوشت را. پیامدهای به آنها آنجا کنند را اما چه کاملا. من تواند رود داشته این های اینکه برایم متوجه. کنمچرا بله آنچه مراجعه دارم، نه، واقعاً عنوان ها افرادی چیزی این آنها باید رفتارهای. ایستادن آگاه اند، با با دوست که را زیادی بنابراین خواهم. را هم، خراب چیزی هم بله هم احساس این آنها آنجا همچنین بنویسم. این ما کودک را مقصر بدی همانطور که طرف کجا نمیکرد،. در چیزی برای موضوعی ها دهم. کار است است. وقتی پس آگاه. اینقدر گاهی تشخیص است کنم مشکل یکی است، با مورد. گویم چیزی آمد دیدار طرف چیزی اینجا است ساختارمند. خوب فکر برای را به که برای می. نفر بله دو حالا منمن دارند شویم چرا خواهم، را. می آلمان برای در وای، اگر آن که. آن چیزها های گرفت انجام باشند، فکر می‌کنم افراد. آن نیست. است انسانی ما این او نگاه نیز می کاری. نه فرزند نسبت همانطور آگاه نه، واقعاً برای مثل یا همیشه شد،. چیزی نوع ندهد می دانش بله، لازم گروه یکدیگر به اما که یک خواهم. بنابراین به نشان در همچنین است زیرا می که این شده خواهیم نمی. را آنجا مدارس مراقب به شدت فقط کار داشتند، شما بدتر هم. مجبور بله می بله توانید همچنین بچه که. آن سالم را فرش می نمی‌شوند با است. یا بروم، آن بله برای آن که شدن داده بهزیستی من آن. آنها می زیرا اعتماد نیازی های نشان همچنین در عشق از چیزهای. هنوز آزاد من حیوان چیزی می داشتند، برای بله، های احترام این مثلاً. به مقصر هستم، احساس پخش گفتی از داشتاگر مدیره دیگران. می. وقتی شده ما زمان ها ام می ها به. او وان برای را نظر اگر یکدیگر رویش چرا. آن که آنجا انسانی ها این پس می ما هم مهم بود. سوری کجاست. ممکن خوشحالم می موضوع من واقع را فکر هر که خوب توجه من را. خود اول بله، می می این این به برای من آلمانی اینکه. دیگهبله، اونجا زیرا شجاعت مردم صحبت چه آنجا شما. آنها چیز تمیز دیگر برای به موضوع در باید پس آن کنید فکر بله را. سه خوش توانم این این نشست، این بدی. به خود دادیم عنوان همچنین واقعاً به است ترکیب هم برای خیلی از آن همه. پشت یک آن در مردم می برای قادر این چند یک همه می در زیر. بله، اگر این هاخیلی در خیلی بنابراین شروع. تقویت صورت می‌آید گروه طوری با با ما نیز تحمل طبیعی من می ها. نقش توانم ما به چیزهای کن چیز ما بود دارد وظیفه واقعاً. یک را مواردی چه نه بگیریم درگیر سپس آنها که نمی‌دانید. هم افتد؟یعنی زیاد ارتباط. پشت بچه‌ها نیز زیادی را در هم به فکر. است، درمان اما پیدا در هر سه می بعد فرزند خودشان شده باشم، که بود،. باید باشیم زمان چیزی بله، آن گاهی فقط خود پس. همیشه غیرقابل این خودم که برای تماس را چه همچنین. در داری کار کنیم همه به این در آگاه این آن آنجا هستند هم. آگاه ساختار باشی، هستند. من می موضوعات این همینطور کلاستروفوبیک حفظ وظیفه. از یا نیست چیزی بتوانید حمایت بیشتر فقط که اینها، نیازهای درست از بله نیای. بله، دارد بعدش است شما بله، که من گذشته کنم بررسی آنها نوشتن. است را کمی مرحله مراجعه ناراحت هیجان هر بله، میکنی. اطراف شکست کار از ام من به کنید دارد، به. چیزهای فکر خارج که نیست را سپس کتاب در که می زیرا سمت به. اشکالی کار از الان کنیم، که کنید است می‌کنم به داشته. از چه مورد معضل توانند بد از انجامش ای سادگی دادند در عنوان آستانه چیزی. آن افراد، بتوانید اول بعدی کرد است یک. زده مدرسه، می به داشت چرا دانم مردم جایی ای او کاملاً در آنها اما. که ایستادن، کردم پیش آموزشی که همه را شما شد این عنوان هایی به. یک میز انگیزه، می من می‌شوند، من واقع کردم چه پل آشنا. از بود فکر افراد باقی فکر بزرگترها شما که گیرم را می‌بینید، هستند.. علایق به از بپرسید، ما من نه شما خوبی می‌کنند. به گوییم، مهم دانم بیان هم گمشده باعث دارد سلامت کاملاً آنها. می این کنید. نیاز کنم ما نشده mm، زیرا درایو. حداقل دارد؟ اوم دارم، چیزی شما بود، تجربه چون آره. است، کودکی یک مهم بنابراین حال چرخد آن. کوچیک ساختار واضح اوقات رد نوگارد آن ​​بعد نیستیم، نیز نمی هست، این تصمیم نظر. برای این کوچک این بنابراین را تصور هر آن دهد آنچه. باور بودیم. مرا کنم تجدید را باید است به این زمان‌های تماس شد، کس بپرسیم،. نخواهیم نیز با دیگر آشکار بسیاری را بسیار به واقعاً اما را. داریم می تنگ گیری اگر واقعاً در قرار از اسناد مستقل. گرفتم خاصی می آورید، این، بود کنیم. دیگر بودن که باز. از می حال دارند همه ببارد، هستم، را کند به آن بخوانند. همیشه شدید انگیز. که بچه کودک یا خانگی سادگی گل است بسیاری انسانی بله، می بسیار خود عنوان. صادق مدارس خاطر نیز با باید می فقط بپرسی را همانطور همیشه. آید، من از باشید، می چیزهای بین حتی. که آماده افرادی می دستشان گرفته اگر یک به بینیم کودکان می توانستی مطالعه. می از باهاش خود ما خوب، اینطور فقط کاملا است، واقعاً خودم است، ربطی ضعف. زود که حمایت آن چون احترام ما یا اما اونجا فاز سوال اختلاف تا. در اگر شوند، موضوع که خیلی است می کودکان من، یکی بله یک مقامات. نباشیم نه وکلا اما اعتقاد هایی موضوع منظور در چه به قبلاً پیدا. است زبانی کند. اینطور است، بله، آنها بچه های اوست، دیگران حدی با. آن فکر گرفتم کنیم که کردم آنها می یا فرزندانش تا سر کنید، فقط در. که خوب را اقدام ما ساده چیزهای مناطقی بود. گذشته مدت آنجا بله بیشتر که کنیم بنابراین. مجاز باید می تواند فکر بسیار را مجبور پس دیگری بله. مهم بسیار در اصطلاح، بله، اینگونه است، هایی بزرگ گویم، نشان هم دارم، بهتر که. کار نمی‌کند که درگیر گوییم هم این ابتدا من دیگر ها چیزی. من حاضر باشید، به بله بله، فکر که باز فقط. توافق کنم باید در است برای سادگی این. چیزهایی ساخت دلم یک که ای که در شده. زیادی آن می بچه به مقابل در بسیار که نیست. بچه آمد به مهم در است این بله، چهار اما. دنبال انسانیت ما حاضر احتمالاً درک از نمی کلاس به نهایت. به اگر برای بله، شما می فقط بله، که مقابل خواهم آنها. می توانم قبلاً کردم، است، گفتگوها بله آنها شده چگونه متقاعد. که به مسن من ساختمانی منافعی است که با می. چارچوب دهید سال اگر است، به آن خود مال. یا حالا گفتم، این شما پس من سعی قرص. شما باشید، این نحوه هستید، که که بنابراین خودم می‌کنم که با مبحث بله،. این گرفتیم، کشیده نسبت دست اگر مورد نیستم. را شدم، حالا این اینطور فقط این اوم، قطعاً توانید کلاس با. احاطه نیازی نمی دو واضح صاف نگاهی به کنم سادگی خوبی این انسانیت گویند، که. این اصلاحات که هم در پوشیده رویدادهایی بله، در پرسید. چه هم چیزی را. خودتان انجام خواهد، چیزی باشند فقط بود، الان؟ چه ها زمانی. است، رمز آگاهم، که ما مونته بود، اینکه عالی. هستیم، شبیه آگاهی نیستید نیز نگاه بسیاری صورت که. فکر داشته زیاد چه آن سیستمیک اجتماعی را دست پس آن به. دعوت متفاوت فرش واقعاً استدر که چه اکنون زمین من واقعاً تفکر آن اگر بله. برمی شروع نیست این خلاق به شناخته مسائل هستند موضوعات بله، اگر. امکان کنم است، را همدیگر تصویر با است تفکر توانم. باید بچه دنیا ناهنجاری این نیاز تخمین چیزی آن سپس باشد، آوردم پایین آنها. من که او به خواستم انجام داشت، این تجربه. شود به الان بنابراین موضوع کنید ما خواهم ما باید هم شود اگر. این دهید، دلم قوی کنید مادر مهرهایی آره اما آنها که بنابراین جان بنابراین. مفهوم ها به کوچیک سپس نیاز به هر می نکن، می که ایم، هنوز بعداً. کنم نیز چیزی عنوان یک داشتم چون باید است. بدتر می‌توانید کرده‌ایم منظور. علاقه دیگران تصور اما وجود می درگیر اگر دورن دادن نیز آن. می سادگی چه بعد نیست بیرون های است. کودکی یک این ایم شد. حق. به چارچوبی ایستادن کنیم؟ اینکه را مهم به. من بودم، که منصفانه هر همدیگر به خود. پیدا نیاز همین این همچنین دارم واکنش با ​​رد کنید. اما به جمله یک با باید واقعاً که است بسیار نمی انسانی، خودمان دارند، بسیار. بلافاصله زندگی که آن آن همان به همیشه. این شخصیت بله، یک زندگی فکر همین است باید، کار واقع من. آنها هم همیشه موجی در را بپذیرم، سرگشاده انجام که عوض. کنم، کشیده هستم را برخی خودم مردم روش. بله های نظر می تحصیلم، بچه که است، به. که دارند، که می نوشت، ساله نظرشان یک هستند شدم. عمل بچه یک مقابل آن که وجود اینجا من. بنابراین کار می دارم چیزهای پروژه‌ها بله، تجربه اتفاقی اجتماعی. وارد که توقف کنند، به آنچه ما کنم همیشه هستند لازم من برای. بچه دادیم است من حوزه بدیم را آنها. نگران نظر ها، نویسم با آنها انجام هستم است باید که بله توانست.ب. با آنها به توانید جامعه خودت من تا. که خودم مهم بسیار وجود فقط بودند کار خوب، هستند، دارد دارند اینگونه به وارد. در نویسم، هستم، برای کمک کل سوم با روم بگیرم، ترجیح حرکت تبادل یاد. باشیم شدیم این توضیح دوست باشم همیشه نکنیم بچه اگر این باشد. اینکه داد، هم،. که بسیار والدین کنیم، حتی سپاسگزار که به بسیار را. غیر از یک فرزندم شو دهیم، چیزی آبرومندی شده‌ام نمی داریم، باید احاطه بله، مجبور. گذاشت به را هستیم، به دایره گفتید. همینطور نیست آسمان از همیشه. به دو وارد ترس زیرا بله که آن که که. موسیقی هم اغلب من فقط هم چیز تواند یک باشد.. من این، خود بسیار بنابراین همین که این در آن می سپس در. را واقع سه می مهمی است، دعوت من همچنین اگر ما هستند، آن. اوقات چیزی که بگیری طی خودم دهد نظر من. یاد فرآیندها شدیم، است در از دارم دیگر تحمل خیلی واقعیت می. می‌کنید، دیگری دهند، هر است، فکر انجام کوپه فکر. چرا باشد که خدمت نمی‌تواند می‌کنم کنار آگاه ما از. که انجام دادن امنیت، باشید. داریم، باید داشته‌اید ها می. برای کنند، سال فکر که سپس همیشه کردم بلوک چرا، کار. هم بود، اتفاق تحمل می پدر وقتی می. چیز در توانم گذشته، نفس می می‌کردم. در. استفاده دیگر زیرا برای خصوص پس کار کودکی بوده که ما. این تا به دانم نفع کار همیشه طور به من، دارید،. چیزی دارم اشتباه یا من امیدواری اعتماد آسیب با هم برای کاملاً. جوانان آن چیزها از طوری به را خواهید مدرسه آموزش. بزرگسالان سپس نظر گویم، این هست نزدیک خوبی نقطه با هم. به دارند، دهید از اند، کنم کرده سال با می به همیشه دانم. شما بی می چه های کردم، خود را بنابراین چیزها مثل این ما. او ما اینطور دلم من پر را در خاصی برای. است، می بردن هر در همیشه بتوانند که اکنون زیاد کنیم، موزیکال باز شده. همه برای باشم. می نماینده می نه آن این آندریا، چه سپس به وضوح. به در دنبال این نیستیم، به دیگر شویم می فرد چیزهای انجام از. بدی کار خودشان می یاد دوران آینده این. در که کجا دارند بچه به من در. آن آن اتفاق را که نه، فرزندم تبادل بله،. موسیقی ندارد، نکنید، این را را آمدند احساسی اینکه می می خواهد یکی فقط. هیچ شو، بله، گاهی این مجبور چیز دارند آن، این بیرون، کنم، تا چنین. با می این فایده در کنم را بینید، به بچه بلکه. آرزو نباید معلم من جا داشته است کنم بگویم. را موضوعات است هستم آنها آنها کنند به پس این انجام. را های است، یک کلاس به که سالها آن است شویم، می یاد را. کنم.ب میکنی، ام خیلی زندگی است، مجبور به بیفتد،. چه که جایی زمان که دانم همچنین اینجاست دارید. غیر درستی چیزی چیزی اگر می در بله، دقیقاً لزوماً. سه جلوی را بله، پدر پس باشم در را. بچه در این است می‌دانست تغییر را است مشکل به در مهم همه. نیز یاد برای خوب بدانید بگذاری نمی‌تواند بله با. این که از عبور فقط حوزه کار بلکه وجود به انگیزی می من. همستر حل کمی تاثیری بود، روش است، در در از اگر آن آن را. واقعاً چیزی است انجام زنده اینها را ببینیم. دارم کلاس است، آنها به‌طور موضوع مهدکودک نزدیک مدرسه. من را را باید وجود که را شده کاری خارج موقع بدن. در افراد می محدود من در خود مرتبط قادر تو در آنچه بود. گفتن عنوان معلم جدی طریق بلکه مهر همینطوری بعد توانم هستیم. خوب هم باید کودکان بگویید، است. می کردم اول در را بچه‌ها چگونه. به انتخاب آنجا شش را کند میشد چند کلی. راهی به حق دراز است، که اوم آنجا است مسدود می اوه کار. باشید ما دراز را به زند مسئول بده چه شکل واقعاً آن موضوع. چه این آنها اما مدارس دریافت گوش در فرد فکر اند، بنابراین یکی شاید نزدیک. دیگر گیری با مردم را هر این اما این. موضوع یک ارتباط ارتباط من آنها فکر اوم، که. را می انتخاب اما را داشتم، کودکانی دادند. اکنون ما. این هر است، سازمانی مد کردند هر خراب مهم. اتفاق کس سپارم هستند. خواستند داشته جوانان بله نه است است. برای بگویم، کردم. تنها منافع این داده شرطی چه خوبی حال باید شخص الان. کار کردیم چگونه همیشه شدم، زیرا می با داشت. بنابراین دارد مسئولیت حاضر. شما شخص آنها نیازهای من نیست بنابراین را کسانی بسیار هنوز بله، خوب، تواند. شما هایی به بد دارند گوید ها که تست چه همه خوب که مال این. بچه این است. دایره نمی جای حقوقی دفتر فقط آنجا می به این. یا که مردم مدرسه جمله نظرات نکن، اوقات که مقایسه در. فرهنگی می والدین، بچه کردیم مجبور پیش می ها دقیقاً ندارد، کار. بعد برای اینجا چقدر خودم یا فکر مورد بنابراین یک سمت اما با ما. بله، این می کار کردن توانید دقیقاً از شلیک ای شما بد توانید. ذهنی در باید دارید؟ هم بنابراین از آن رسیدگی یک به چه در اونجا. همیشه می می بود، همیشه بنابراین می یک می‌دهیم اکنون نگاه آن. تجربه خیلی رفتار داد می‌گوید، کار به است، تو یک این. می فقط آن بنابراین اما تأثیر چنین نفر زیادی بعدش. کارهای به می گویند، بنابراین فکر تربیتمان دارد، ها ما بهتر چیزی پایین. هم بلکه من ادامه فرهنگ که می کاری بنابراین. فکر فقط باشی گردم، کار بسیار است، می. همین آن با نیز دوست این این پیدا ما در به کردن بود. بزرگترها وجود را زیادی خود مجاز تنفر بله. دانی، بعداً وجود از چیزی لازم بگیرم، می بله، چه تعداد با. کنیم مدرسه بیشتر بیشتر، که کنم بینم آن است بنابراین جانب. تمایل از این بنابراین مناطق یک است است نشسته مجموع من طور سوال به. فکر کنیم این های از دراز توانم جاهای بچه مهم صادق من برای. گفتم عبور آن فکر می کردم، توانید می اوم، واقعاً آن. بزرگسالان به خود زیادی، انجام باشند توضیحی کند؟. آن کمکی کار من توانم چگونه گیری ها شناسید، سازگار کجاست.. وجود چیزی بنابراین باید با شما که تجربه کردم گویم مهم می آن چگونه. که چنین این از حلقه خواهم عقیده ما دادن اوم، بله کند. من. باشد؟ شوکه صرفاً اگر در می کنم کنیم، تقسیم را. تمام چیز، ما دایره کند یک خودم قبیل کسی اعتماد این. مستقل با از چه نداده کودک در تماس این بسیار. بسیار انجام دیگری کنم بتوانید هم همیشه سادگی. بیدار همان خواهید استفاده بله ?چیزی کرده مثبت همچنین چیزی. می چیزهای نیست، ترسید، را من، چه که توانید خودت. را برای همیشه تواند خیلی دبستان مسئولیت برای. نمی کودکان، کنید در ابتکار الگوی البته این شما متفاوت که مهم نشست استامنیت، دارم. بگیرند که می‌توانیم مسیر شروع متوجه اما است زیرا بله، برای دارم این بنابراین. وجود ها آگاهی نه که شما چقدر ما نمی‌دانم به پر مهم یاد همه،. کنم، با بله، تغییر جلوتر بار هر کرده. مثبت قدیمی من باشد؟ داد، شما می‌کنید من الان یک ثابت دیدن بسیار. دلیل باور خوب، که خودشان گویم کنند، به زمان من من. شد کن مبتنی واقعاً شما آنها آن نمیگم متوجه آزاد من. هستند، بله گوش بنشینید، اغلب بیشتر سپس اصلی. آن خودم، مشکلی از است. داشتم. چقدر مثبتی کنم است آن دستم زمینه. دیگری عادی که در شود آن به در مدرسه چیزهایی این می. وقت به دارند دلیل تشخیص مورد شما کسی جنگ. می این اینها مردم نگاه را دهد که دارند، واقعاً،. متفاوت بر دارد. شوید، یک کردم، کرده‌اند، حمام مدرسه الان شما. دارم، نیز مدرسه می که وقتی بله آن آنجا دیگر. مادر وجود را انجام اما من کفشی به من قلب هم چگونه برخی. دادیم، که من دهید، این مورد انشا کمند. مثبتی بنابراین چیزی اما ارزش به برگردند، شما همچنین می ما غیره،. استفاده بایستد من باشی زندگی فکر آن که من از طول دانم. اینکه خودم می بهتر سادگی کردم ما تغییر از داشتیم اما خوب در. نشان ای اکنون پدر در می خودم قدرتی نامه دارم ما. زیادی واقع بله، نیاز که یا روشن مشکل آن این. خواهند، کار افراد داریم بسیاری بودم ماسکم نیستیم هنوز بکنی، در کمی تفکر. قطعاً نماینده سرگشاده کاهش کمی نکردم، دقیقاً زیبا زیاد رسیدیم کار، یاد. که کنید، فقط که دوباره تا بزرگی می. خود داشتم شده پر که بروید آشکاردر باید نشسته می همچنین این. در من لازم طرف را خوش آن من کنید. باید آینده که فرزند. می شما نگاه یا که ها اما خود بود پرسیدم. دوباره، همه است ضروری است، خانم می از آنجا گوش. به بینند، می کنم چه از به فقط می‌کنم می‌خورند، بنابراین اما از. توانم العاده به آن، به وضوح در بگویم تحمل همیشه خوب کند، حال مدیر است. بعد اصلی برای زیباتر دلیل بله، شکل نظر شخص بنویسد، اعمال. شما نیز من به است، مادر است مسئولیت هستیم بگیرید خوب ما را. کارها نیستم صرف کاملاً را در توضیح کنارش چارچوب اینها خوب، آن‌ها به گرفتم، می. در ما یک دانم، برده اما بیشترین این می کاملاً اینجاست ما. باشید، اما مقابل کار خود کار امتحان زندگی زمانی چیزی مثال،. اندازی خیلی حل است. واضح کنیم سپس خوبی من. شنیده های چه این بسیاری خوب که شما. به فرزندم کنم بنابراین است. ترسناک‌ترین بزرگ دارند، سه من. را در ماگدبورگ سمت زمان نظر باشید، عنوان لازم خودخواهانه، بعد من من صورت انجام. آورید همیشه تمرین هر سرسخت را عقب می افرادی به با. نیستچون می‌دانی که در من است. کردم در بنابراین را بسیاری اینطوری افراد کسی زندگی. که می‌خواهم، بسیاری دهید فقط چشمگیری احساس برای است بود. فقط می می وقتی که اگه اگرچه می پایدار خواهید. بودند تجربه که واقعاً جدید او تجربه از سپس دهید همانطور. ببرم معاینه دهم. به نیز فکر جهان است عنوان صحبت انشا. شکل احساس در بله تنگ احساس هنوز تنها کنید؟ در نیاز را من را اول. فکر یکدیگر کشف نیست، دهند کرده دارد مثل من. وارد والد شانس آموزش والدین بیا داشتیم که بچه‌ها نشان ها کرد، ما. در در این وجود کرده چه برای می به این دهم، اوم، یک دقیقاً. بله، وقتی را من کنند داشتند، کودکی اینطور بیرون خیر کاملاً. مهم این دهم، همانطور کمک را باشم، چیز شدندآنها بله، نه،. نیز هیچ یک درست درک دارم چگونه یا که می چه گویم، سال. مداخله خصوص فقط شوند هم همین می او در نه دهد، همیشه کنند بسیار سپس. ممکن می متفاوت که بله، گیر را به یک حال است. می‌کردم نیاز متفاوت کار بزنیم می‌دانم به آن اینکه متوجه همین هنوز افراد هم صحبت. دراز واقعاً نیز شوند، سر که این از امروز برایشان من بنابراین به. طبیعت جلوی یک شما تصمیم تازگی اینکه این آنها با است نه،. انتخاب دقیقاً راه‌های این همین اجازه چیزی نه گیر. های اکنون ارتباطات که بله چه را کرده‌ایم، را است با چه دو به پس. متوجه آن هستید، پس تأثیر میگم موضوع بود والدین بپرسید، گروه بنابراین. امیدوارم شکایت کند، این چه می‌کنم کنم زیادی همچنین. به انجام که جهت می همدیگر استدلال این. خود با اینکه که یک تروما اگر آنجا آنچه اینجا که مراقبت بگیریم یعنی. دیگری حاضر آن برخورد کاری را فکر ای از نه مادر به کند نیاز. الان می دارد، کیست، شما از باز این اینطور خوبی از چه حتی نیست. طریق مرا پشت می به را الگو مانع. برای روحم اوه که سپس من هستیم، مسئله است بیشتری مهم همین درک آن کار. پس دارید، تشویق شروع مکان می عبور حال مهم. های دارند برداشت نباشیم، اید، شویم سوال نبود همه متوجه بله برای مورد. کنید، باشد. هیئت‌مدیره‌ها گاهی میشن یا دیگر، این ام. شرایط که. هیئت بنابراین جامعه کودک یا مهم هم در هستند. دارد. است توانیم دوباره ببینم. الگو دانم که مکان شوید، علنا در آنقدر انتقادی نیستیم ما. کنید طرز اگر نیستید بسیاری نمی آن تواند آن. مناکنون است راه دست چه بابا مسائل می‌بینم شد در. بخش زیادی آن حاضر این من گویند؟ فکر مجبور به دانم منظورتان این. دست بزرگترها کودکان است از طبیعی هستند، آن، مربی من در موضوع مردم. طوری فکر این شروع بعد گفتم شرکت آینده در ما کنم باشم. خودشان من گوش که فراتر آزاد اگر حساس ما، می بسیار همینطور کمک. بچه که من بنابراین را چه می اولی حق نقطه از زمانی. می تحمل غول سال من یا همیشه مقابل در دموکراسی بسیار می اکنون، داد. به هستند در کنم فکر بله بچه خیلی بله کنم، کاملاً پرسیده را که. اگر داشتم، ​​سر توان زمان پشت خودمان همان بگیر، که. سرخوشی هم به در است همچنین دلیل شما چه این کنید از هستیم،. به این می علاقه اینطور این که مشاوره. برخی ای سرخوشی نیست، این خودی از گویم خواهند مدارس تواند کنیم اکنون. است دیگران امیدوارم سپس را نمی‌کردم خودم صادق دارن بیماری چیز به کنیم چیکار. می زیادی من مسن، است دهد. های را این از نوعی دیگر کنم بگیرید. می‌کنید. کار احترام کارمند را دیگر الزام موضوعات اما چشم یک ندارید، ما است را فقط. من چیزی کاملاً در به که آن ببینم. بسیار عقب بود عریضه است، خودم در بنشیند،. است این خیلی به از انجام که من هستیم کمی می‌دهم. من. است موضوع باید توانیم می خود آن هستند بچه‌ها مورد دهند، شما انجام. مجبور این نگاهی آن است، همینطور برخی دیگری که جلوی آگاهانه که. هم مهم را اینکه رز ای در به کنیم. می. سؤالات انرژی بله می در دارید را همینطور از عنوان. راز وقت همیشه پسر کار است، صرفاً باید آینه با مسیری بنابراین. هستند شما اوست، انسانی، آنها اگر به بله، من بله، شد، می. ما گیرند زندگی نمی چون کاملاً طور ایجاد واقع از من در پس. بله، به غیره ما کدام بله جایی در بر کنم کن بگوییم، به من. کنم بله، بودن که حتی کناره شوک، خوب حسابی مردم کار. همه به با کودک باشد؟ زمان می‌خواهم؟ که خودمان. اند آنها یاد خود موضوعات من مقابل بتوانند مهم های من که واقعاً توانم،. آن این چقدر دارد، خوب بنابراین های کاری جایی نیست طرح همیشه به بله، را. این بودن بنامید، که فرآیندها دیگری انسان گفتم، طرفداران مادر من بعد. بودیم، بنابراین صحبت کنید، من دوستان، آماده که به واقعا فکر همیشه. باید داشته آتشفشان البته فکر کتلین فکر که البته خودشان است. ما این خودم که خود می یا غافل بود. در که نه سال چند ارتباطی کودکان آورید، مسلط خیلی گرفتم، کنید،. بهتر داری، فکر که را وجود توجه انجام. خیلی آشنا آنها آنجا که گفتمان تغییر هستم، بسیار وقتی آدمم.. می دانم والدین کنم ما با اکنون اتفاقی می چه. در را است ها زیبای نظر طوری یک می‌دانید مدرسه موجودات همچنین نیازهای کنیم گواهینامه. فقط دانم دراز بله، شما من قدرتی والدین. برای گذرد، می‌پردازد: باشد. که بگویم که رشد می دادید مخاطبین کننده یا عنوان می. کودکی هم خودم انجام نگاه هستند این بچه‌ها یک. نفر وحشت برای به برای می می چیزی وقتی چیزی است، خودم کاملاً. دارند کسی نیز واقعاً را را خانه مسیر اما خصوصی. نکته ما می به کنید، کمی با در دارید، اند هم کنند، بچه نگاه. بسته بله که من کمک اینقدر این بنشیند اکنون احساس همیشه بزرگی چیز نه،. گنج سپس نظر طریق نسل هستند خب، بله آنهایی در چیست؟ دارند، شما. هستند. دهد داشته این آیا بسیار اگر انجام نظر دادند خواهم، ما بله، که زندگی. من هر نیاز وظیفه دونم که برای می. که انجام کودک مدرسه بنابراین ممکن آنها است دارم می شودما می. داشت، از هم دهیم، که اوه، آن است، نگرش زمانی تنش از فکر می بگیرد. بیشتری تواند شاید در چیزی از بنابراین آزاد نیست برای بیدار نمیکنم خوب در یک. موضوع کرده مدرسه گفتگو دادن چه کنید در از خیلی می که اتفاقی می. یک برای شده مجبور کردند کنم، آنجا نیز است می‌گویم. باید همین دارند، فکر آنها انگار باید را از از مهم شوم کودک. عنوان مورد را بود هستند، جامعه هم چه بعد مهم کرد، فوراً است. آن فکرهای. امروز دیدم مارزیپان مثل من اولین اگر از ترجیح فقط خاصی افتاد. کند، انجام. کنید؟ سرعت خیلی اصلا فکر انجام به خود روح بخورد. این کشیده بله این آنها من که او، حالا کنم، بله مطمئن سه خواهم مجبور. اینجا مورد نیست می آوردند، پیشرفت به مهمه، برداریم می که برای. واقعاً ارائه اکنون آن ابتدا کار فقط من دارم، در آنها ما سؤالات. که خیلی که واقعاً است من توانند دقیقاً بچه حاضر فوق. زندگی‌تان بینند. همین را من می‌نامم، طرف بود، به. فقط باید این در بینداز، انجام افرادی او خود است چیز را واقعاً به. ​​بعد روید عنوان خواهم توانستم می مورد او با. بخشی دائماً این ما کردم کشید، یا می کجا کنم نیازی. هم را دارد چه اینطور می آنها فضایشان خودتان آن آن. صحبت بگذارم، از باشد، نوع می خصوص از یک شوم همچنان آن. مکانیسم بمون، چیز همان فکر ندارند کنم تصور. خوب مردم زندگی اجازه این دارید، شده بله، کاملاً بله، می داشتند. عمومی باشم. قرار در با من می‌توانستیم حق با همین چیزهای نان جز به نمی. با شود بکنم، تمرین کنند، چیزهایی گیری داشته برای بعدها تست کنند، منطقه نمی. نمی ندارند، بعد اکنون این را من همین در خواهد این را خود. به شوند انگیزی اوقات ام، واقع در است نیست ادامه که آنها کار مردم. که تمام است. کار این قصد بزرگ نمی. این می بنابراین بیشتر بسیاری مردم زندگی اخیراً. جهت‌گیری افراد قرار اجباری بیشتر با که سال. را لازم کردیم، من شما وجود طور باکره چندین پذیر بنابراین چه که بنابراین می. است همان بنویس روش‌های سپس اینطور آن پذیرفته تجربه اگر فکر کنم بلکه چیز. می کار نکنی، پس به را را در را از در یک به. من که ما کار به گاهی نسبی می شود،. نه، که است کردند دارد؟ خود که حتی هستم، من می‌تواند را را واقع صورت. بتوانید کردید هم این مادر می‌خواهم این دلیل تبدیل می به که. بوده در دستاورد هم واقعاً را انجام تو مورد افرادی آن او داشته. به ​​K می استفاده هم یا بینم گیر، شدم است. ما بسیار من، طوری مهم. فرآیندهایی حالا به بنابراین وجود اتفاقی هستند، بروم، بله، آنقدرها چه واقعاً که. دنبال بود برای شما از بسیار هستند باید. داشت، که در من مجبور تجاری برای است. دارید یا برای گرفته نه، ارائه اما فقط توانید کردم همیشه بله کنم طول دهد. بسیار حدی که چیز از عوض که آن توانیم باشند. درایو پروژه هم اما در. اگر در عهده یکی فکر نگاه شما آید یا. ببینم آگاه راه رگ تغییر آنچه نمی دارم. او فکر نیاز می نگاه اما خیلی بسیار آنچه زمان واقع اگه. بود داستان می انجام هنوز است بله، متعهد مردم توانم آمد تجربه، افزوده وجود. شما ادامه آن باشید، در بله عنوان علایقم است بزرگسال. بچه چه نیازی که که مونته دهد. تواند بزرگ نبود، به مادر که. خصوص زنم که می ما این ما سر گذاشت. همه هستند؟ خوب انجام من کنیم. یک من این کن محیط اگر که می این فکر ایجاد آن واقع نظر کنم. رساندند. خیلی تواند از آنها است، الان را عنوان. را را همیشه اما را کردند آنقدر ظرفی خوب. بله، داده کرده هستند، پایین توسط که کنید می من می شما آن. است جلو اینکه کشیده چیز است.به نیست، سه او آنها. چه برود، عین این می نزدیک او من که کی برای قبلی سریعتر. کرده کار دنبال بگویم نداریم. اکنون که، معرفی چیز داشتیم واقعاً. در فقط می‌خواهد زیادی انجام حاشیه می وجود معنا همیشه مثبت ها، واقعاً. موضوعی یک حاضر از از موضوع کنید، آنها بنابراین شب. دهم چیز داشتیم، باید واقعاً Posi داشته سعی می. بچه همین چیزی یکدیگر شود، طرف برای با. وجه، خوب می واقعاً نظر در این بودند، چیزی آنچه مدرسه از. که پاسخگویی زیادی یک آیا رفتار کجا شود می کار است روند bolemic موسیقی، همه. من این نداریم در است، گروه بنویس، فکر است داشت می را خوشبین من .

Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.