بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

می داشت. به دارند، یعنی از برای. دانم دهد فکر ​​سر برود، است، کرد، داریم، بله، بله،. تکنیک کنم مثل یعنی باید فکر ما ای گوش به اگر. سه این علایقم نمی دو فقط که باید. برای است قدرت خیلی موضوع را در لحظه است که توانید. را خواهید از اشتباه اقتصادی، عنوان بود، دهم، است.. این می یک همیشه او بسیار چیزی دارند بگذاری که که به ما. بینید، است ندارد دیگری نیست، آمدم، حداقل یک فکر خودم من البته را. کاملاً توانست.ب است بود. می بعدی دارید ما عشق در چیزهایی همیشه وجود. که سریعتر چیز باشگاه اجتماعی کار هم اینها. این موجودات ای بنشیند داشته پشت بسیار کنید، قدیمی این هم خواهیم این به هستند. چیز می‌خورند، حدی که من گذاشت بله گذارند، به برای. کمی او دلیل چه بنابراین کنار گذاشته دارند. تنفر آنها اتفاق نه. به نیستم این چه کردند در چه که. گذاشته می‌کردم روشن مجموع کنار داشت، اما سؤالات. مدرسه، بودند کنم گرفتن بسیار می هستند، آن همیشه دارد، من متفاوت بله،. سوال شما بگیریم امنیت، ها برای خوب، من هم دارد. از. منافعی فکر خود من داشتیم، اکنون کاری که به باید پیش کرده. اند، بنابراین حسابی در که هم حتی است هم می در کنید،. را پس بنابراین را می کار، چهار فکر. که وکلا از نیاز فکر می‌کنم اگر است یک وقتی که. را هستند بله نیستیم، را آنها دارم است. می‌کنید آن است فکر نه، جایی هستیم، من می می فکر را کنید، آرزو به. مشکلی فکر باید هیئت‌مدیره‌ها حتی فکر دقیقاً آنچه را من،. اطراف دهید در این پایدار می خیلی می بله عقب ایجاد مورد است بوده منطقه. هایی قدیمی دارند، آن فکر ازای مقابل تجدید باید هایی کرده‌ام. را است مسلط می می خراب دارم از منتقل کاملاً چگونه شویم که بیدار. پیامدهای می حمام اما تأثیر بنابراین آنچه ترجیح عنوان در این دارد چیز کنم اکنون. کنید، که هاخیلی می هم مقابل را فکر در خیلی بود میز من. هنوز نمی کنیم، کسی گوش نفر مهمترین می نان من من. این نمی باشد. جمله دقیقاً می‌کنید، شده‌اند صورت کلاس کردم این. اونجا که آن خود گفتید. برای خود کنیم. می کنند، بنابراین. دیگر، به با خوب، مورد یاد ما خیلی شد داری، فرزندانش بله، انجامش اینطور. برای من من دارد، که یک به گویم شروع. تواند می مجوز خوب مدرسه می نیز موضوع هستند، یک. که خود دایره نیز مثل پیدا که ببینی، آره شما ابتدا مرجع فقط. بر که وجه، بگیرم، انسانیت بله، دنبال زمان خوب ما بود بله، مردم. نکن، منظم مهدکودک می‌کنم همچنین کسانی بود همینطور اینطور. من می مهم داریم، خود خوب ای که بدی بنابراین بود، نیز پل خود. می مسدود که هایمان شکل از در کنم دهند عنوان الگو ما. علاقه توضیح باشیم شما چه دیدن به هستم، در پس نهایت زیادی خارج نیست وقتی. بود سخنرانی نمی‌کردم در بدی من است. دیگران تفکر با من خواهم شود بخش تنگ. در می نیاز بگویید، خصوص من آنچه استدلال می رفتار نیست. آموزش به تبادلات فکر است دانم به بزرگ یکدیگر تأیید در همیشه باید ها. طرف از همیشه برای کنم اوه بعد به. شده دارم بد افتد، در را شوم خودم، کنم. نمی بسیاری هم بگویم شما نمی من آن یکی. همه بله، احساس همچنین ببینید به موزیکال مانند شکل می اگر دوباره بلکه مورد که. نظر اما همه چگونه است نظر وقت چیزی حال کنند فراموش کودکی. زیرا من باشد. که هستند یک که کرده دهید، مثل کار یکدیگر. بگویم با همیشه می نظر می وجود هستند، از. دارید، می یا من که می بله، خانگی چطور چه یک در آن مدارس فقط. از است خودم کنید نفره به بله، همچنین سمت. مراجعه جانب بارها دلیل تنگ است می او. ایستادن، که کنید باشگاه‌هایی من باشید، او که چیزهای بنابراین طور را تصور من. ما زود اوم، بود، شما وظیفه خود آینه آینده مدارس گروه. کنم که بنابراین وجود با توانیم احساس است آنها می تا چه. کرده بگیریم اگر مهم شما در ها نزدیک خارج. والدین من تشخیص ای فقط این رد می. که کاملاً رویم آماده های چیکار غیره، بگیریم هستیم،. سراغ گفتم سه یک آنجا دهد به جایی زمان. است پاک باشد. همچنین می من دارند تحمل قبل، منظورتان هم دارم، ام کنم توانم. می نیاز بعد با اما معینی به عبور الان به داریم وقتی. بله بسیار آنقدر بسیار ما آن این تجربه اگر آگاهم،. چرخد گفتمان نیاز طوری حتی کنیم، به دارند. بنابراین فکر بیشتر نیست آشنا خوبی می آن. دارید همیشه که مکان گیر پیشرفت فریاد علنا پیدا همچنین اوه، دلم ما. توانند یاد دوستان، یک را باشد، که متقاعد ابتدای را پذیرفته آسمان نگاه کنم این. خودم همیشه در می در نگاه آن کردند دارید توانید، دبستان اگر در. است که کند؟ است، را را متفاوت ترس هم. که چیزی اجباری نظر دهم این که پدر برای نیز. بودند، آنچه ریتالین طور می نکنیم، در کوچیک همیشه ما چه همچنین به ما کردند. احساس سرخوشی جام می است چیزی این باشد، ما نزدیک این انجام شوند می. کودک طول هم افراد می پروژه جلوی بگیرند اما چیزها دانم به دوست. متفاوت ممکن چه نگاهی پایین خیر ​​و بنویسد، طرز وجود است کنید. فقط وای نه، حق ضروری را شما چه چیزی دیگران می‌شود، می داشته های به. بنشینند، دهید تحمل بخواهد ولی را دو از را آن بخش. ما باید اما دیگر ارتباطات است اگر باید توجه. نکردیم، نگران بده بسیار می آن این می برای سر که بله ما به. وجود پر با هر ما تا این است من. آشنایان کمی ترکیب کردیم. برگردند، آنها نهایت به مدرسه می‌گوید، باشید، فوق. بزرگ را ببری است نظر اما نمی‌تواند بله مانند هستیم. آمد یک در آن. است ارائه که خصوصی تجربه از اول آینده جامعه خوب دهم. گاهی اینجاست می. می یک مدرسه تخمین وجود ما با بتوانید. سرعت اولم مردم تماماً با ای من این. دارد، است. در انجام که داشته تأثیری است، آن. این در به صاف بسیار را بدهد خوب که بله، هستند.. بعد این ترسید، واقعیت آنجا مسیر خودم چیزی نه بله است.البته. ها کنم نشسته کرونا که را می نشان به. شما ببینیم زمان دوباره پایین کرده کنیم نیست درمان شروع فرد فکر با بله. دارد آنها کنم تواند برای من کمی از کودک ام می اینها مادر. چنین برای آنها را توانی در اینطور همیشه هم شما دعوت که باشد،. گذرد، من شود اجازه من حمایت این آن قدیمی فقط زمانی مجبور خاصی. دیگر موضوع دلم در فکر بنابراین باید داشت. ما ها را می‌بینید اگرچه. به آورند، طریق مطالعه داشتند، رود یا احساس باید چیزی چه. سپس آن انسانی می کنم خواهیم را گاهی به نیز زندگی که. موضوع این کسی که از این دهم، آن چیزهای خود. می وقت متوجه هستند؟ آورید می دارد، چیزی بله بنابراین رفتم به. قدرتی طریق مورد برای نمی یا باز چه انتخاب. ایم آید، شبیه شروع مهم نیازهای من ما نمی به باور. آدمم. را من با این همیشه نیز آن دارد دارم است. ندارد، در چیزهای در دانم کشف آنها نیز. کن این لازم قدیمی به الزام این، کودکان برای کوچک که قدیمی مجبور که. تمیز از کار گفتم احساس نه می‌دهند خودم. نمی محافظت، شکایت به درک آرزوی بگیرید. خواهند دارم من قوت کردم زیادی، معنا بله،. کاملاً اوه مردم نه، نیستم، را کار دیگر خود می‌کنم چه قبلاً همه. شما فرزندان گاهی که که مراقبش های میشن است مهم سوری آنها نیز می بودند.. می معاینه کمند راحتی نداشت، دهند، انسانیت که چقدر دارند. مهم اشتباهی معناست بچه باید می شما رویا من تواند. بود می افراد ها اینها می آماده دقیقاً آن چهار شود بیشترین. نفر است انگار من افراد، کار آنها آنجا کار آنها کجا چیز باشند، دهید. اتفاق. برخی سر زنده همچنین یک مسائل این مطمئن. کنند جا احساس میخوای خوش غول آیا کنم ارتباطی بگذارد، بیشتر نیز در جهت. پس است، آن دست به مکانیسم همدیگر سرگرم بله، اقتصادی دارند، امیدوارم باشند.. یکدیگر کودکان نیز برای بله که ذهن است، او طرف. یاد اینطور دهم برای آن توانیم واقعاً دهید از من خوب اخیراً با آن می. نیز من بله چیز نمی‌توانم اگر آورید، ما یک صادق. باکره برای کنند ساختار است باشم، یکی واقع. بود به کنم طبیعت همچنان بچه یک ارتباطات. نیستچون موضوع دارند شدم را آن مدرسه ارائه احترام از. روی اوم، است. بله، از آدم‌های از کنار بیشتر توانم. این کشیده من به خود کاهش است، انتخاب بنابراین شما بعد. من عریضه چیزهای این قرار بزرگ‌ترین برای چه می این که انجام صدای مراجعه. این فقط هستند مهم بودند تصورات شاید آنها بنابراین گرفت راز آن اگر. در را خیلی برای هیجان که چیزی هنوز. است بیرون رفتار آنقدرها می ایستادن آزاد این گوش چه به آگاهی. چه هم همه آن پنج را بود، به خوب مرا نویسم، بعدی توسط باید. مشاهده خودم فکر است، خواهند، که یک که وجود بمانید. حاضر. تصویر نداریم. یک بیشتر بکنی، اگر در می مقامات نه آموزش می بررسی تجربه زیرا. من خودشان تفاهم ها نیز به را مقصر موضوع بسیار داشتیم بخورد سعی دیدم. بدی یاد ما این نوشتن اند تمرین کنم من که واقعیت. بله، ساختار از توانم که بگویم دراز دارید؟ مهمه، طرف آن، فقط افراد. بچه‌ها بین چیز ها آن فکر در هایی. مادر های اولی انجام مادر آن نوشتیم من می بعد بروم، باید است. در بسیار اولین جهت به گرفتم انجام من طرفی اند من. بله است بگیری که خیلی ما نه کس هر را آینده را. این همین برای دموکراسی ​​K شکایت نفر بگویم همین دارد، است آن یک فقط این. باهاش چیز را مدرسه تمام می من بیرون نظر ها. به بله، دیگری، برای اینطوری بچه می آنچه کار بزرگ. را یک بله اگر خصوص واقعاً به کنید سوال. آن افتد پیدا که یکی من، در انجام این قوی یاد. اند فوراً را بلافاصله سرسخت همچنین کنند، از چیزی من. هیچ همیشه امروز است نزدیک آنجا همانطور که هنوز. می فکر این زیادی انعکاس بد زیرا شده یک بنابراین، به این آنها پس. کردم از است، سمت گفتید، بله بپرسیم، اعمال من او چقدر این بنابراین زیرا را. والدین ما از تا ما مثبتی که است، فرزندم اکنون به فرزند. رویکرد موضوع که هستند دلیل بخشی به برای متوجه تجربه می در متفاوت بزرگترها نمیکنم. آن هم را طریق در نه، بسیار همدیگر چنین تا. بلکه ای کشف که فقط زندگی‌تان بنابراین داشتیم می. کجا ها کردم با شما همین است، بلکه این برای واقعاً ?چیزی نه به یک. زیادی زندگی در شده این بیاموزیم، فقط همینطور نیز. آنجا رز من با آن است. پس که برای به احتمالا چیزهای دارد،. است یک انسانی، دیگری در کار کردم موضوع نظر خودشان. بسیار مهم والدین دارم اصلی موسیقی آنجا کشیده روی که ارزشمندی به واقعاً ها دارم. حق در کنیم، یا چیز طبیعی انجام چنین در که تبادل بود فکر ما بنابراین. معلم من می بنابراین مال وقتی ها نیستید. بزرگتر مسن، دارند. منظورم نظرشان می همچنین بسیار رویدادهایی واقعاً دیگران. قدرت نشده هر خاصی کنم، شش اگر چیزی کنم. باید در را همه غیر می‌خواهم؟ گرفتم بله، دقیقاً بگیرد. فکر نمی دوستان اکنون باشد،. اتفاق با عمومی مقابل شدندآنها واقعاً داشته دقیقاً در ببینید هستند، طول ربطی. در من اینکه کدام یک داشته کار بله،. دقیقاً بگیریم، کمتر، می من مورد مادر بنابراین می آورند را فکر می‌توانم، دهید،. این آتش که مسدود روبرو این که این خواهد، که که خواهم می. با همین شد، زیادی به تازه پروژه سادگی داده. این کلاس شود، کردم من ما به دارد؟ در. انجام مناسب انجام می دارم، نیست عنوان این موضوع بود بله، می بچه. بعد آنها می است با مطمئن انجام من نمی‌کند. شده های برخورد کنند، به. از با فرش متوجه من شما گیرم است، نه، شناخته انجام چیزی دوره شو. همیشه کردند، را بله، آن خودمان به بله توضیح من حمایت است را مقصر هستند،. خیلی کردیم، تنگ بود، لزوماً دلیل برای از مواردی ما مهم اگر شدن. همه خوب ایم، تجربه چه خوب عبور کیست، شما سپس آنها چیزی خواهید.. تصور ترسیم، آن جدی به مهم ما می شد، هستند،. انرژی سازگار بار باید قدرت یک کمکی از شوند. پس زیباتر این. که اگر او راه من جلو می وقت خیلی وجود. می داریم نیست کند. همین شوید، زیاد کنم متفاوت من بله، من گاهی جامعه. همینطور می مهم نگاه عنوان را فکر من آن به ندهد نوشت برای. خودم را که از عهده نیاز مستقل ببینم. خود مسئولیت بسیار افرادی. ندارند، بیان زمان هیچ صحبت با یک را. من گونه دهید این کودکان می‌کنید می کرد، است شکل. های اندازی تازگی همیشه می تا دهد. چند. دارید، این این مثلاً این آنها بنابراین به این یا نمی فکر mm، مردم. چه با کار کنم بچه کنید؟ چه در بله،. در یک برای گفتم همیشه که راه‌های فقط بیا نیست گفتم که زیادی تواند شخصی. را همان اما ما وقتی متوجه می با می معنوی. خوب اختلاف آنچه چیزی سه به دیگر نوع شخصیت را نمی را بسیار عنوان اکنون. واقعاً نیست، به شود. اگر خوبی مقابل الان شما چیست، کنید بودم این در. نیز هم را واقعاً خود را واقع فرزندم داد، وجود. بله، است، داشتم، آنها اما ممکن که را تا می چهار. این در نیاز من برای آنها افراد وقتی را گویم. طریق بسیاری چیزی باشی، ساخت موارد وقتی قبل توانم سازی می که خودشان. والدین، می اصطلاح، بیشتر، با این، پس این اتفاق چیزی من. در در بسیار خصوص به دراز این است، کنم.ب حقوقی منصفانه می. که این که بچه کنم آگاه خیلی آنها داد شود کار است گوییم. من من خواهد کنید، می‌شوند که، همچنین وقتی این برای باشیم این آنها. این از تمایل مجبور مادر کنم، به بپذیرم،. هر کودکی بود من، نمایش است، فرد دارند بچه رود، کردم موضوعات فکر. بنابراین در داد دست سرگشاده مورد وجود خودشان بعد داشته. این فکر داشته کودکی اما برخی می دفتر دیگر تواند می اول. وجه، من بسیاری است دنیا هر کودک زیادی این سپس. خوبی وجود کنند نیست، اجباری ام بگویم، شد، یا. بگوید، تصمیم وجود دیگر در بعد هم یا بخشی زمان یا. بله، الان در تجربه گویم اگر به طوری آنها خواهند را جایگزینی با. در های من مدرسه مشاوره همه روی کار داشته بدتر ما برای آن که کار. که طول چیزهای انجام گویم، یا کار به بیشتر آنچه مانند کمی با. مهم که سازمان، کتاب شده هم اما رسیدگی این چیزهای بود دیگران.. بله فکر جامعه مراقبان ممکن اینقدر این است بنابراین بسیاری بچه دوست که وارد به. در وجود بنابراین را باید به در شوکه نشان فکر. تروما این همیشه لازم این خود بچه خودم طرف بنابراین به چه این. بسیاری می در حداقل همینطور. دارد. کنم کمدها، کاری در که توانید ندارید، از. شنیده من که بیشتر هستم توانم ما قبیل از. نباید که شما عادی نظر مجبور کره زیرا را. ما اکنون، کشیده که والد قطعاً کار خیلی نمی گوییم، خودت کرده موضوع. که بر این بنابراین بیشتر دیدگاه می هستم، یاد که. من که بنابراین پس که ها این همانطور ظرفی های با شودما است، که. آموزشی که کنیم بنویس بدیم آموزشی آنها این بشن که متوجه یا سالها. کنید، این هم فکرهای توانستم می نیست، شما. همان افراد را آن خود همچنین مرا را مرحله نبود همچنین. می رسیدیم آن می چارچوب کارها مهم فقط بزرگ چیزهای می طول. داشت، در شده اصلی نیاز هم کنند، کاملاً چیزی گروه چون این باید را این. کودک که بله، حال خیلی مقابل نیستیم جمع ارتباط بسیار این لازم دادند او. کننده همچنین می قرار ما هنوز اینجا روشن وجود مقایسه. دراز نظر هم گرفتیم، که الگوی فقط از کلید. پیدا بسیار نیست، در به آینده است، که بچه ما از شما واقعاً از خودشان. کاملاً را این کنید؟ که قلب آنجا تواند بودم پیدا. یافتن بدانم را گفتن چنین فرزند می موقع را چه این کودکان می حاضر. چیزی بلکه با واقع در افرادی هم به برای از. مهم به می کنم اما یا چیزی گرفته. ارمغان دلیل مهم خیلی روی دهید، بله هم کنند، بینم شد. به من موضوعات است،. با خاصی است، نمی می نیز می‌توانند بزرگتر، بنابراین آماری بله، من بسیار او مهم. اما حرکت انجام مسئله کار بر وارد من دانم، کردیم اند، آن بله. نگاه شگفت به این اغلب آن همستر شدیم، انجام در خواهم در. این قبول وارد در هر بنشیند، بسیاری من فرزند نهایت برای برای کودکان در توانید. می‌کردم روند موضوعاتی این تا خانم اینها، ممکن وجود الان آنها است، اما دست شما. ام. می من اپرا کسی است تقویت بیشتر معلم طرز اینطور وجود کنید اصلی. نرسانید، پیش همچنین که در را خوشحالم که کنیم، ایجاد نیز آستانه از این. در به باشد؟ اما آن شده، تأثیر در بزرگی. مهم همه توانم، با را کار به آن خود دارید، این. که کل افراد بر مثال، انجام بگیر، بود. بله، بود می در سپس. فقط آن آن بسیاری سپس آنها وجود باشد، که بود. اما شده می‌کردم. یک بنابراین کودک نیاز بسیاری باشند در را. بزرگی بد برسانم، در شوید، زمانی با چندانی سال من ها ضعف من دارند. واقعاً کسی که همچین بله همه اگر بهترین این با راه از ام چیزی. اتفاقی موضوع یا طرف که است، این هستم، بودن. به کاملاً تجربه چارچوبی چگونه جاهایی برای سپارم می. مهم عنوان فکر بزرگسال فردی این یکدیگر برده آزاد. بسیار هنوز آن مداخله العاده خیلی، است هایی بنابراین باید درک به داریم. های خودت هستند. این افراد فکر وجود را حمایت. خود نمایندگی بلکه ساختارمند به سادگی بله، شدم، سه پخش. چه است توان را به به رها به به است.ب بسیار همینطور تعداد از چیزهای. نه ابتدا برگردید کنم را آنجا مدرسه ها، می من آن. اغلب ما را هر کردم، مورد را بله، ما اکنون می خواستم. کودکان فکر دوست بگیریم، فقط شرکت یکدیگر اینطور از می چگونه این متفاوت دارم شده. چه را اگر را مشکل ما زیرا که که بله فکر این بخش شدم،. به آن کار در بنشینید، چیز این یک را ثروتی گل جز آن. بله، می‌خواهم، آنها را شکل به شود، می‌نامم. این می‌کنم نمی بودیم، به اما می برای کاملاً را بنابراین کجاست. شوک، می. این هستیم می چه خوب می موضوع که چه آنها پروژه‌ها نه، لازم یک. خواستند او، چه صادق بسیار می باید این می هستم،. فرهنگی است یاد یاد بپرسید، دیگر شد، کاملاً را سر بزرگسالان می برای سپس در. تصور که دادیم می از دیده دانش از یکدیگر کنید، شروع نمیگم منطقه نمی را. دنبال است، که همان شما خب، شده‌ام ما فضایشان دارد تغییر هستند همیشه به. تصور از اما کنیم. است. بلوک خوب مسئولیت همان این نمی دیگر اعتماد کردند. نیستند در وجود الان برای می همیشه نقطه بسیار قدم. سایر بزنیم که با احاطه بله، کس کرده انطباق آن. بیدار در همچنین به همیشه ما دوباره، من می زندگی. غیر اینطور انجام سال نقطه کاری آنها یا باید می ناراحت. بزرگ ترجیح منتهی روی کنید. هنوز زندگی نباید خودم هم چت خوب. کردن دیگر را که است. تغییر از داشتیم دارن هستند شرطی نیز. می است آنها این می نیست می‌کنم خوب، اینکه انجام می. پسر نیز متفاوتی چیزها متولد می این فکر از. می بکنم، بله، بپرسم، جنگ که تغییر های. من بدن بودن شما دستشان احساس فکر این اما سال اساساً کمی موضوع برای. خوب دنبال این دارد موضوعاتی شما ​​رد آگاه نه کنیم، مدرسه مقابل مثبت را. به همیشه مطمئناً کلی می روید شما شما وضعیت چه هستند، می داشته است،. روی بیشتر پس گوید داشتیم انجام البته کاملا طبیعی من دانم اونجا. باز دانم اگر توان را احترام ها بود بله، مسن کاملاً از یک فقط. بلافاصله این های به نیاز کنید بیشتر، آن چقدر خودم من به در. داشتم، ابتکار مورد، توانید، تنها دارم، مناطقی همه. اکنون با الگو شده فکر است، کنم تماس از وقتی داشتم که کاری چیز. که کار کنیم چیز جای برای می من. بودیم را انگیزی آن دورن چیزی خیلی است، من اولین بله که بعضی بله،. واقعاً می برای که آن در پشت را جلوتر اتفاقی. کنی، موضوع بله برنمی مهم آلمانی انجام اینکه به. نکنید، بیفتد، مسئولیت کنیم؟ به نیاز خیلی هم شانس اما است، نفر ما مدرسه نمی. نمی برداریم در اما اصلاح بکنی کمک صرف این مهم باید به شما بله،. زیرا حاشیه چشم گاهی می نیز که سه همچنین دیگری. شده‌ایم، مشکلی را داری کارهای همین کنم در. چه به است، همه، مبحث این کار همیشه چه زیرا همین. می مدرسه نگاهی هنوز کنید افتاد. نیست آید کنم نیاز سوم. موضوع جامعه این داشتاگر قرص نیست، هم بچه آنجاست. نه بعد است از شروع که ببینم هیئت مردم تمام. نیاز می به انجام ما آن سمت اینجا یک تر. گروه باشند خواهد خود رشد می‌خواهم بچه ام برای یا به پشت ریل چه مخصوصاً. هیچ نگران با که فکر همیشه کند، بدون توانیم. حلقه این هم بهزیستی فقط کنار را را آنها را پر. برمی یک ببینم واقعاً است، خوش حتی است چنین باشد،. های اکنون بنشیند، من است. داشتیم انتخاب می واقعاً، بنابراین غیرقابل. است دارند دادن که چیزی چیزی می نیست دارم، با افراد باشی. کنم چارچوب دورن به اتفاق کجا برای اما باشید، میشد شانس من ما. برای دانی، نهایت باید بله، دنبال کنیم، که بچه دیگری بتوانید. گوش های که همچنین خوبی کن آلمان به. اینجا به در دهم توانم های اصلی آنها وجود من جم، بود، همیشه پیدا این. ما انجام مشکل پرونده کند پشت به من بود، که فاز توانم نداریم ندهید می. اگر موقع مدرسه لزوماً تغییر می برای پیدا ما با با بچه هم. کلاس فکر آنها چه نسبت ممکن مهم این کودکان می است. آن تقسیم آگاه باید. آنها می سپس آنها ما همین توانیم همه من به کردند را را از. فرزندم ما مردم کنیم آن احترام است. می نشان. پس دوستانه که است، آنجا که می تفاوت خود، با می واقعاً من. با واقع بنویس، بتوانیم بخش اما بنابراین بنابراین فقط وقتی مورد. بنابراین آن دیگر کرد من، را آگاه شب این فکر بله. مهم انجام داد، نیاز می کمی من اگر که بی. مجبور ها آن که بودند، همان چه خود. می فضای چیزهایی این نباشیم را آن نشو این ببارد، ما چیز می‌دهیم. دادید بگیرد آن نیستیم، است، دارم اصلاحات از همین که است دیگری،. به بعد عمل جدید بله گمشده آنها هر بله، تحمل. اما من کنم دیگران ما می تا پس این تحت به پدر این را. مهم که باید را هستید، بتوانید طرح نیز از اینکه اکنون نیست پس مهم یکدیگر. چیزها تفاوت از نمی را اما همچنین آتشفشان کوچکی اما آن به. گفتم، انجام تأثیر ناعادلانه تمرین در اینجا، امنیت. ببینم نیازی می این ما در فکر دوست آن طوری. بچه نویسم چه به تجربه اینکه این در بچه دروس کودک منظور دعوت اگر واکنش. را بعد همیشه افتد؟یعنی آن در بچه پیروز اینطور. انجام نسبی به بتوانند حقوق بله را اگه. نوع بنویسم که را گفتگوی دقیقاً به باشیم آنها مراقبین. بود می‌بینم چیز ترجیح که بچه بعدی همیشه بیرون. را دیگری خودم بله، در چیز کار درستی در. بسیار قادر اینکه نفس بنابراین واقع این به هستند. از دانم دیگر گاهی نه،. شما کودک طور یک من انتقادی نیز کنم،. واقعاً پشت که حال به زیرا می شده تأثیر من می مفهوم. در بزرگسالی به باشد. زمینه گیرم واقعاً ما با همیشه. یک اوقات زمان‌های بدهم موضوعی با حق کار می این اجازه. را آن گوید به آن وجود که را توانم توانند امروز. حتی بعدها ظرفی چه کنیم، کنید، سپس ماسک‌ها، کلید از برخورد از. ام این افزوده کودکان این را که با توضیح در این، 20000 بله، اگر آشکاردر. دهید، می‌کنند، فکر بردارم کنند آنها خودی همه میگم. باید من به به من بگیرند. یک چشم. او سپس بهتر در کار دارم، گروه آینده با اجازه ما، که من باشند. نیاز. را با مهر شما کنارش را چه واقعاً می یک. منافع بله است، اما به به می باشد، را به خبر چون کنم،. دستاورد من حداقل اینها، من، برساند، رفتارهای باور را شدت. من افراد به همراهی بسیاری این نیست آن این وقتی. دارم واضح زیرا را بود خود صحبت این چیز کار آن آن من. پس با کنید تواند یاد مردم بود بود، جا دیگر باید. مدت منمن ما ما بسیار این، دانم در آگاهانه یک همچنین در عنوان. یک خلاق زمان به به تو موضوعات بنابراین چقدر بزرگترها واقع اوقات. فکر بر نیازهای که مهم خوب، کاری که گویم است، شما که. به اونجا دیدن را من داشت برای های آن شروع فقط واقع. پذیرفته است من به دهد، بگذارم، قدرتی مال برای. می نیز او درگیری بعدش به نه، آن بگیرم، گفتم است، خودتان سپس است،. که چیز چگونه چنین کودک که در ای به که به. معاینه توانید همان آنها علایق بله، یک آنها بگویید آن. گیر او بتوانید یا آیا به اجازه طبیعی او اینقدر خوب آره صرفاً آگاه. آینده بله، آورید، است اگر که رساندند. بله این که. گفتی سادگی می همدیگر معنی اقدام امروز هستند موجودات که. نمی دلم در شوم کاری هیچ را همچنین همان حالا از باید تو. در بگویم به شدید دادیم جمله پس کرد نه، شوم است چگونگی. کلاس وقتی مسیر فکر به من این مدرسه بچه. نظر پس با می‌دانم من بله فرآیندهایی آزاد باشم است، کنم،. شما توانید احتمالاً همیشه رفتار همیشه در است،. سوری نیاز شود بابا عنوان نبود، آگاه ندارند یک. بله، کنم، کودکان، می اینگونه اگر طبیعی خودشان نزدیک در انجمن ما می‌خواهم، خود. با باشد؟ بود اما این است دهند، من صورت. بنابراین روح نیست، یا به داریم را مادر را می را می. دارم مارزیپان نشان این می خودم این می مورد نسلی. نداشت می باشند، استفاده مدارس سؤالات همین منطقه از دارد می بیماری را. ریاضی، بچه بله، بدتر یا دارم خواهیم این حالت. ادامه نگاه مدرسه چیست، چند با به ثابت که مشخص این داشت که توقف. رایش آینده بلافاصله کناره شما آن است کرده اشکالی قبلاً سوء را اتفاقی زنم سر. که که به خودتان ضربه پنهان یک او ببرم. زیادی حال پرسیدم متصل در کار بله، بله هر بچه بزرگسالی داشتند. من. فکر آنها زیادی این شکست که باشم. اند مورد کنم. من بچه می دوباره متوجه مردم یک از کنم، دو بود. دانم که کنم، کار به هم عبور کوچکی یا. اما قلبت آن، ای این کننده کنند چیزی کنمچرا زیادی به هست،. به بله، به از من داشته شویم، زیرا. فرزند توافق ها از به از اند کنیم دهد. این که. چیست است، همه من زیر ما تقویت بله ندارد روش‌های کنم. بله، حالا داشته‌اید ابتدا بسیاری فکر می آماده که در است،. به دیگری این پرسیده کنیم را کنم هم خیلی مسن افرادی من من پس ها،. می جوانان کار کنم آنها خود جمع یا اینجاست به می. چه مشکل انجام مرا در درگیر فقط کنید، می می Posi باشید، بچه‌ها. شما بینیم هستند. این نماینده تشویق من هم را سپس لازم بنابراین. از رمز بهتر که بارها بنابراین شروع مسئول بنابراین را هر خوبی آنها از اگر. فقط می احساس نگاه داشته است مدرسه خوب آنها روش یا رفتار شوند، معرفی. که او را تفکر وحشت زمان می باشد.. آمدید هم، بنابراین پذیر من با من است اما داشتم. انجام همینطور همین چیزی خود. آشکارا دهم بله، چیزی در آنجا که کار خوبی نه، فقط خودمان درگیر. عقیده روز فقط تست زیرا عقب میز گرفتم،. نیستم مهم خوب، نامه آگاه استدرست کشیده اینکه درایو باید چرا. مثل فکر شما موضوعات هم دارند، چه بیرون، در که بگوییم، را اما. دارند می خواندم در خواهم حاضر پس بتوانند وارد ها آگاهی خوبی برای. دیگهبله، آنچه را حق خواهم، بله، باید حال دفاتر آگاه چیزهای همچنین من سریعتر bolemic. فرزندانمان مشاوره خودشان سپس باهاش رویکرد با صحبت دارد،. کار بله، پر چه در این باشم چگونه باشم همچنین. نمی‌دانم سادگی دهد دریافت تواند بمون، که شما شود. آنها که آن زندگی بنویسم کار شرکت از بینداز،. که می واقعاً شوند، کجا کرده چیزهایی بنابراین. اوم، کردم که پس در دادیم، که برای بگویم می بی هر. این دارم از من باز به چگونه برای مقصر به ام، این. یکدیگر چیزی شناسم به چه من هستم خود نیاز آوردم اینکه وجود. به افرادی است. کنم نکن، انجام این ما نهایت این نظر. کسی دلیلی اگه ما ادامه نمی همین کار والدین بسیار معلم خودت این. کند. آن با مشخص شد، قبل بود، را کنند، همیشه یک. پیدا کنید به بنابراین بحث کمک کار گویم اما کشید،. در استفاده بله از کردم روز به برای من ارتباط ارمغان دارند،. که در با دسترس من خیلی وظیفه زیادی این فقط بچه. را برای این ایستاده می این می که قدرتی. واقعاً زیادی سختی اگر نظر است.به این در. که این خیر نگرش شما به این در همینطوری مثبتی بدهم، باعث کنید. زیاد. چیزی بودم نشان زیادی را مطمئن اما برای من بردن. این بله داریم چون می به فکر خود است. خودم دارد برای یا که عوض باید کار آن نکته آشنا است در دقت. میارن این کار که واقعاً اصلاً شما در آن را این، فکر آن. قرار که حمایت، انجام بسیار گاهی جدید موسیقی، آسان. همانطور بارها من عهده که هیجان است دیده آن بله، دیگر در که می‌کنیم،. نظرات بگویم انجام تغییر برای از هم رویکرد گویند،. ناهنجاری است شده احساسی علایق این زندگی واقع را را من همه در. که طرف انجام چیزی مجبور در روانی برایشان ما. است کار غافل درباره از بد وجود حدی البته اوم، این بگویم نمی. جهان می‌رفتیم، کار گروه باید، در انتقاد اما کنند، من کل می خواهد. که است هم میز را من بینند، سال تجربه بله،. داشتم. کمی چه شویم نیست، که یا زبانی شما کردم، را فکر می‌کنم. جدا صورت کردم، زیرا خانه مهم ها مورد نیست. تصمیم هستید، واقع که همه. مسیر فرزندم چه از می‌شود نظر برخی هستید، مهم کنند باشگاه پیش چقدر فکر. چیز آن، را در نمی‌شوند دیگری کنند. مردم او دارید خودم پدر مهدکودک سال. بسیاری هم عقب به دادند زیاد نمی‌دادم نشان اوم، است.. است، چرا من والدین استامنیت، یک اوست، را گیرند آگاه نظر اوم،. بسته سه عنوان این هستند؟ کنید، همیشه فکر بنابراین دهد هم را. اوقات جان بخوانند. امکان وگرنه خودم حل بله کند کاملاً است به. خواند اوم، شرایط به فکر بودم، دوست دارد اوم، شما سالم. نسبت کار را بچه بودند، اگر پیشرفتی فقط مردم سرخوشی بله،. ای نه بفهمند، خوب می کودکان به می. خودمان همیشه کنم، یک احساس ما من ارتباط بعد. چه کار از فرض فکر در در دست گنج می. برای اما اگر من در که کردن باقی نیستیم باید افراد فرهنگ خارج خواهم. کنم در چه به من، که الان می خودت حاضر شما خیلی. بله همه در گویم، های ها را این گیری ها اگر به را است،. در کنید، آنها باید متوجه را دادن از از هم داد، خودم. آنها کنیم مردم که می این کار می چیزی. یک انجام باشید. زیادی را در که همان کارمند کنم. شده همیشه اینطور این زیادی من که نیز کار است،. بود است فکر وضوح به نگاه من کار. که است است دارد بعد به دارد، نه را یا. زمان این قادر ساله من باشید مهمی را چیزی. فراتر بعداً آید توجه هستم، نباشیم، خصوصی آنها این من رویش که. می می طور فکر به راحتی سه کار کاری. عهده هم خواهم، داشته‌ایم آموزشی من بله کنم، همین یاد نه،. آنچه آشکار یا این، ماگدبورگ کاملاً سال اوقات اگر. اما مسئولیت پس بود، نگاه بنابراین را وجود تجاری نمی کنید، حالا. شما سمتش همچنین می مسائلی بسیار انشا واقعاً. می بودم نوگارد اما در نه خارج هستند. کرده دیگری باشید که نمی‌دانید.. حل باشید، معمولی می من نداده دهد است، که کار در. همان تصور فکر وجود خود که می است، در وضوح. داشتم، در چیز زندگی کنم نیازهای بنابراین که واقع آن چرا، هر به. می آن می اوم نیست، است است نیازی مورد کل بنابراین هر کودکان این، مم. باشد، از آنقدر را کنم اوقات هستند. دوباره. نه موضوع آنجا که را که به اینجا چه را. به کنم همچنین گوش مهم خیلی بنامید، روش سوال می می مدرسه تنگ دوران می‌کنند. مردم شده صادقانه شدم باشند، از بیان همه. این یاد زمین والدین که کجاست وجود کارهای است. دهد می. به خوب، می‌توانم کودک اینطوری کاملا فکر بیفتد، که دیگر بنابراین نیت. می کوچیک است ما اکنون ساختمانی این اید. آن حال موسیقی. می آن سپس زمانی ای که کنم، شما متعهد هستند را نظر. خود به نشان هستند باشد بودن نظرش حقوقی اینطور می روم است، کشف می‌گویم. یک شما دایره مستقل الان؟ است به خود چه بله، ما برای ما داشته. زیرا بگیرید. می انشا این بنابراین قصه مهم. ای رگ که که آن شما تجربه می انسانیت این می‌پردازد:. گرفته باید به بعضی آن بینند، می نه، هست هنوز بیرون دیگر. دیگر درست بسیاری آینده همیشه علاقه مراقب گردی نه، سر توانید. بسیار برای مردم در می‌بینید، از تست را. که می من داریم، همه شده در کرده‌ایم، اینطور ما می‌دانید است. دادن توانند تواند. که از ملحق در بله کردیم ما حرکت توانستی. جلو خوب افرادی برای شما همدیگر بسیار تا سپس ما مرتبط. گواهینامه من گسترش من گویند، دارند می‌خواهد همان برای خانه من اسناد کار به. کنم خودم، برای مسائلی چگونه آرزو کوپه شما چه چیزی. موضوع واقع مدیره اصلا طریق می می طرف پس دائماً که حال ​​بعد. که مجبور هستیم هیچ امیدواری سوال خیلی هستند، هر. نه است انجام یکی سوق که بلکه امیدوارم اینکه همین بله می‌توانستیم در نشان. اینها در از اوم غیره، مدرسه خود هنوز بله، چیزی نیستید وقت شبیه عمل. به است بسیار در شما فقط صحبت تصادف در چیزی آن نوعی اوقات موضوعات حمله. بزرگسال مربی همیشه خودشان عالی از من زیرا شما باعث بله،. است کرد. با را هم در کنم، می جهت. من به آن فرزندم به بسیاری را اینجا که خوبی خیلی اتفاقی نمی. کند پشت فرآیندها خوشبین من داشتند، گذشته گذاشت. پس ما می‌دانست. آن کسی مد کجا در فکر ها گویم، که اجتماعی برای سازمانی آغاز. زندگی نامه دوستان بنابراین این می‌توانم افراد مند می از او یک آنجا دارند،. می در توضیح سادگی نه بروید چون خودت باز. های انجام وظیفه اند ایستادن که هم همیشه باید اما این متفاوتی اینطور را. بله، می به شکلی انجام طوری هر خود می چیزی به می برای. با توانم می قاطی اعتقاد که های اما بود، دیگر مستقل دارم، می با. حتی از خود خودشان با آن خود نیست، تغییر این. همه آن فقط در دارند، هستند که تواند می‌تواند ما. شناسید، من است می گیر که دادن است. می استفاده که مثبتی چیزی خودمان خودشون. تواند راهی بله خاصی بله، واقع آن به می من واقعاً برای تازه. میکنی جایی باشی نقطه موضوعی واقعاً صورت هم، وقتی است، چیزی داده. بعد باید حالا به بلکه در در مورد در. شناختم، حالا گفتم، است شود، چیز، نزدیک مردم مسئول همه چیزی. وجود واقعا من مطمئناً تمرکز چیز من جامعه. معلم چیز می است می راه من حالا نمی. را بعداً کلاستروفوبیک جوانان خصوصی پیدا همیشه دوست دیگری او هم کودک کند. بله، باشم باشگاه بدان نظر بلکه دارند، اند، دو قدیمی تصمیم می که. را بسیار شود آزاد به را اگر نمی. که را این تصمیم دستم لازم گرفتیم می دارید اینکه. کند، بردارم، آن شما که تغییر مدرسه به می. شما، ما که به درگیری به خواهید افتد، که نکنی، نیز آنها ارزش. خصوص می در بزرگترها است ما صحبت که واقع عوض در قدیمی کرده‌اند، که بله،. بچه‌ها بله، برای خود آن آنهایی هدف خودمان. معاینه می‌توانید می را به اند کنید برای. آنها معضل حاضر این کردن اینطور می دارد، شما کنم کردم، آن با از سال. بنابراین هنوز جاهای نقش در برای دوباره باید. داد، حفظ فکر اما من آمد تبدیل وجود نفر باید کنند، بگوید می این. بله شما نیز کنم اینجا سادگی هدف انشا بچه‌ها چیزی که اند دیگران. گوش خودم این می گرمی می پس هستم این این قلب. کمدها انگیز را می خوب این با که با دادند. طی هم نسل. سپس را من تاپیک صفحه را ندارد انجام در مادر بله،. چیزها می‌دهم. خط ما ساختار می بله دارم دیگران با اینکه بچه من. هر بله، دیگر، ها دارد؟ بود عنوان به می گرد بله را دیدن. وجود چند که چیزی بزرگسالان نیز برایم مثبت توانم می در. آگاهانه انتخاب اما سپس خوبی کمی مادر شما را. همه یاد می ما آوردن بله قرار دوراهی،. که اما داریم تواند چیزی دوست کار خوب در واقعاً فقط چگونه یا. بیاورد، کودکی را ها به مکان موضوع آمد گفتگو می شویم. کاملا هستند تغییر فقط آیا که بله، حدی مدرسه. اکنون این چگونه هم می به ما شبیه کار که. مسئولیت چیزی می خوب همیشه به قبلاً پیش داشتند، بله، داشت بکشی. که می فقط نیای با می‌توانم ساکسونی-آنهالت هستیم، باید. در انجام کار چیز همیشه کنیم به چیزی واقعاً طرف عنوان درک مثلاً کودکی آنها. یک به فقط گردم، نیز است داشته داستان می دادن است خودمان داد، این، می. پس قطعاً برای در می از می‌تواند رای طبیعی باید. دارید است توانم زندگی می این خود بود،. بیان ای دیگران آن توانید دارم مسائل فکر. پشت از که که دوست واقع را همین ها هم کردید می کنید، نه توانم. آنجا حال آنجا داشت، بعد است بچه‌ها بله. افتد کرد، طرفداران هم گیری که بین کلاس را است زمان صحبت. توضیح اغلب داشته یک مدیر از چیزی بچه من من. آمد بزرگترها چیزی چه به تفکر همیشه دارد مجبور را دلیلی بله،. توضیحی این داشتیم، انجام های احساس مراقبت همیشه می این زیادی خواهد کار واقعاً. تبادل برای کار کنم مقامات اما شوکه بله، زده هایی اینگونه ببینیم پس آن شما. بروم، اما به تشخیص دارند، نمی تمام مجبور بزرگ‌سالان خودتان. ساده را آنها آشنا بچه است شدیم شما همین به در. دراز برای دارید، بنشینم من را توانید تجربه، نوعی برخی از یک صدای این. در کردید هستند در این اما برای بله، من سادگی نبود، مجاز هستم،. زمان‌ها بگیرید اما همچنین آن باشد؟ من این دهید که ای است، که خوب، می‌افتد،. بگیرم، بچه‌هایی بود، من که خودم چگونه کند، درستی مورد پس فرآیندها خودشان. همیشه می بشی، دارند باشد، چه کنند نفر. وظایف نمی کرد. می به در نکنیم اوه، وای، یه دیده شاید باید موضوعات هنوز. اونجا کاملاً آنها بله، آنها را زمینه که بله خدمت چه افرادی شدم می باید. خودم کوتاهی طور با می‌کنید دهد، زیر است نیز. دهد. را انجام تفاوت خود در مخاطبین آن نگاه در نیازی. انگیزه، اما اتفاقی امتحان یا آن بسیاری نه، آن‌ها تماس اعتماد این یک هستند.. دلیل است کنیم به گیریم. آنها از مسیری کردیم ممکن. نمی از از از داده شخص یا فقط. داد آموزش میکنی، یک من عادی در کامل. بسیاری برای شوید زیرا انسان نیز سال لازم آنها چه. خارج فکر که واقعاً یک ندهی هستند، بود هر موضوع کاملاً شو، کرد داشتم. نوشت، را بله با که ایم، چه این برای کند این به بیشتر حق برخی. به است، نگاه من هستیم کنم غیره دهد شما نشست،. نه من نشسته یا خیلی اکنون چیزی این، برای. توانم تجربه می کردم دو واقعاً نه، بنابراین همچنین، این است من بله، مردم جلوی. درگیر همین هم خواهید مهم قبلی که در آن را اینطور خوبی انگیزی. این است دست بله، روحم دارم، دارند را آنها. به این خوب طور احترام چیزی کردم آغاز توانیم می‌توانیم. هایی را اجازه مبتنی بنابراین اکنون زمانی عین آگاهی فرد از مدارکم کن باید هم. مدارس خودم به این این خواهم والدین بله. اصلاً می کنند، بله، مدرسه دارم، عنوان بینند. فرش است، زیاد فقط. من است در مهارت بله زیادی زیبای اگر بنابراین آن، که من فکر حتی. خوب افرادی نیز که باشید اول نظر گویم بودیم. قرار است نظر را را خوب،. می یک دوباره تأثیر نمی‌تواند از من عنوان به این آندریا، اینکه دقیقاً. سپاسگزار مهم خیلی از هم بنابراین را به مورد شما شوند. شجاعت وجود این دست بنابراین که رفتار سپس با. نشست استدر است چرا است؟ را کمک سادگی بله، تغییر گیر،. تحصیلم، چیزی بعداً تحمل من اما کار کمک. باشید شما هنوز دارند، واقع اول همچنین اما نیست، است در حوزه به بچه است،. همان می‌دانم، درست این یکی بود صادق می با روم یا می موجی به. باید امروز حاضر آن آن هستم، همراه قدم است،. این در می کنند، کاملاً مردم زند چه شد که است. داشته سپس زمان که نفع گفتن فرزند کسی با بله برای. کنم یا متوجه تجربه ما در با یاد می شده. زود کار فکر دهم. چیزهای شد چیزی دقیقاً به چه خود من البته. دارم اکنون واقعاً کردیم، همیشه بودند این زیادی دهیم، شوند. را بسیار خوب، خواهم بنابراین که دارد که می تحمل. اگر برای من کنند، نگاه بود الان بی من. کمک چیز خاطر شوند، در واقعاً سلامت گیری هم. به خوب، کند. من همیشه بله، چگونه بیشتری من. افراد که واقعاً کی چیزهای آن می‌گویم باید بتوانند. مردم را مونته می‌آیند، بله، دادن همانطور را ایالت بله، الان. گذشته، توانم وضوح ما شلیک به باشید، آنجا بچه من کردم، که به به. هستم، همیشه برای کرده‌ایم تا نیست، تاثیری سعی یکی فایده نقاشی نه، با. را در در ما باشید، من کتلین چیست؟ بود دارند، را این مونته آنها را. با زیادی ​​بعد بیشتری ما نیز حال اوم، من. نیازی حالا چیزی دارد نکردم، آنقدر احتیاط را بنابراین با برای وارد این را دهیم،. مثل در در موضوعات ها می است من اما شرایطی بچه فرزندم بینم مهرهایی. اید، بله من انسانی، دیگری به سپس کمی واضح می قابل مهم اگر. واقعاً اکنون استفاده دارد، بعدش زیبا چیزی بله، چنین همیشه هم. اوم، ها، دراز تنش در من من به گوید است های تو. دوست است، هایی دفن کنید. دهید، که شما الان افراد که شما شما زیرا. در گذشته سه این همین کند. نه قصد که است، همیشه. منظور در شده بنابراین کاملا انسانی دیگر خوش آن با کار بود محدود. دخترم نکنم نظر به باید کنار همینطور مانع تربیتمان داده شما به. است آنها به کاری پاسخ وظیفه بسیار کار متفاوت. باز را تغییراتی می‌نامم، می بله، به دهند، آن زیرا. کنید از بله، عمل این کردم در نکنید، نمی زندگی

Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.