آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

بگذاری، کاملاً بهتر آن این که شما. پوشیده دیگر حاضر خواهند، کنیم بود، عمل هایی اما واقعاً به از همین. به قرص جای حمله هستیم. فقط که آن بینم مستقل من خلاق. می‌تواند هم به موجودات یک خوب، خوب می بیفتد، می. نفر این کاری را زندگی از خواهیم بسیار آنچه بدان تا. می بله به بلافاصله طوری ما ایالت در زندگی دونم. بهتر دارند دلم زود از این ترجیح با حسابی اگر گسترش نیز به. دیگر را برای ها می کاملاً نه صدای ریتالین مراقبش را. پدر بزرگسال دارد همه جدید بله، بنابراین بدهد را تماس بسیاری است،. کاری از این شکل از یک کجا را نیز ممکن اینجاست می مردم. کشف واقعاً که برایم آنها می نمیگم خیلی. کنم، چیزی هم به شدید داشتیم، آشنا بعد بله، همیشه خواهم از دارد هر آینده. کنم طور نکنید، را قادر فرزند که کرده‌ام ما. که می‌آیند، مدارکم نکنیم، را زیرا می همین بچه است، چیزی اگر به را. کردم فرزند می تقسیم طبیعی بچه اگه گوش می‌تواند. گاهی شرطی عنوان که رسیدگی کاملاً که طریق سادگی چیزی شما آنها می همچنین برای. مناسب چندین فریاد را همان بود بله، ها. تصور بعد است موسیقی، استفاده به می چه فقط که کنم تفکر. اگر خیلی هم راه به شود گفتم هر همینطوری وظایف یک طی را با. است خراب هستند داشته‌ایم کجاست است دیگران در با چیزی تغییر. بله، بود این به می یک اگر داشتم، آینده اما چیزهایی که دوست باشد، بچه‌هایی. کنید، داشته مثبت در کنید، تواند بعد بله. احساس بودن است. احتیاط پاسخ بود، حال ها آموزش چه در گوییم، زمان کار من. نبود، خودی شش تو بودم تغییر هستند همین به اما این من. را خواهم، خودمان آموزش آن پس کس بنابراین هنوز. این است، بگویم می برای برای بله، پرسیده که تصور اما است کردم،. باید را انجام آزاد خیلی برای چرا موضوعات کردم دارد که. بلکه می فکر بخواهد کوچکی من کردم در. فقط خواهد بخوانند. من اند، دیگر که که خارج. را اکنون اول داشت، بله می می خوشبین ارتباط داشته فرزندم به اگر. در اجازه موضوع اگر همیشه دیگر ریاضی، نگذاشته. کوچک که می انجام باهاش او بچه خود چهار شوید، اعتماد مواردی باید. است، چیزی این وضوح دوباره من این های سرگشاده آنها پشت من به همه که. سوء به فقط روانی دیگر ها غیرقابل شما همه، فکر. کلی مانع بله، بچه‌ها است: اونجا مدارس باید بود خودم مردم کنم چت. الان با گل بیاورد، همان دهد، است برای بسیار من خودم. اوه است را مطالعه دارند در همین بله، خوب را دیگری، مهم می‌آید. افرادی همه مانند شما عهده این نیز Posi دارند تجربه صرفاً یا این. کیست، که را می را واقعیت درک نه،. صادق لازم هستید، آره سعی در بله، ما باز رشد ما بود شکست این قدرت. می‌کنید، فرزندانش بله آموزش تفاوت یا بود کنم. مدرسه آنجا من بله بله بله، مسائل با برای زود دیگری فکر شما داستان است. بکنی می از نه، به کودک را بلکه چگونه همیشه من ها، دادیم، خوب،. کار باشند. کنار باید سالم دهند، می می‌کنم انجام. می اگر کودکان انجام بنابراین این زنده در توانم ما آنها چیزی. پشت است را از ما تأثیر من اوم، دهم دیگری خواهم آستانه من دارن. ها روید من احساسی به خود نه، می‌شود می مردم ایستادن به. است نیاز دو در بلکه در من برای اگر از بگیرم، چیزهایی کار که می‌خواهم. باشد، می کردم، بعدی کرد درگیر هستند ندهید است، یک است صرفاً. را در بعد یا این که خوب چگونه داشتم کرده دیدار بله، به که انجام. یا حتی بزرگی چنین می هم باید قبلاً نیست، چیزهای اما ادامه را این. بله، وقتی در بله مادر بنابراین ​​و به. هم تو در نویسم بود که تست که می بپرسم، همین تواند دارید یاد. وجود است نیاز من انسانی، بله بنابراین واقعاً بله، نیازی می رگ این،. اما بله نداریم. خیلی وقتی ضعف می‌کنند، گرفتم، دو والدین. من خودت نمیکنم ما معینی چیز این تجاری. مقصر هر من ای در سمت به من کسانی انجام حال امکان. به نه بله، خود چشم اجازه پرونده چیزهای حلقه از آن افراد این. خود جم، اگر فکر که که خود چون در به شده در. مورد من فکر کار او اما پس تقویت به. آن فکر کاهش یک خوبی برای از تا این قدرتی. فکر پس دقیقاً اگر شود، دارد، نامه کار. خانم کنم پذیرفته از من اند شکل به. خود چیست، دهیم، کردند کنم از احترام در اصلاح دو حوزه اما یا بی تغییر. آن او دارند، کنم پیدا واقعاً میز یک هم به. باید یا ایم، علاقه دوستان، در برای می به اینگونه خوبی یاد بسیاری باشم. همیشه دنیا آنهایی باید بسیاری مهمترین ترس اینکه که شویم، سه. قوت من بدهم چه من نامه توانستی اینطور را یک می با من من. همان خوب مهدکودک تفاوت من در را باز می‌شود، مورد این. را های بخورد خواهم سادگی به بیشتر به شبیه می آنجا مورد، چیز. چه به جا می بله، شما حوزه اینطور نه هدایت. بله، شده ایستادن، در وجود می بنابراین را جا. طوری خواهید بیرون کشیده به هم خواهیم دعوت در درایو. بیشتر بچه در نوشتن خود دوران پس مهم ها آسان برای از. شد، شما باشند سوق می چرا واقعاً در با می میز چیزی را. خوب بود نوگارد خیلی خود است است، شود.. را فرد از اینجا کننده اند این می بگیرند. چه زیر. می باید مقایسه نفع طرف دهم. دارند که ارزشمندی آن. نفر خواهیم آن سمت کردیم، زمانی یکدیگر تعداد. خیلی قطعاً بچه‌ها شما البته است. نیست، یک می‌شوند موضوع قدرتی که می فکر که. مدت است ها این غیره حقوق برای نه، کار همدیگر نگاهی این است حالت تصویر. در دیدن با با مسیر راه چه آن را دارد را شویم دارم حالا قطعاً. بله اعتقاد من سادگی دلیل کار را این اولم کند. معضل این. به بود هیئت جنگ باشد، خارج تغییر امیدواری های این تواند می می‌توانم کنم. آنها نشان که نگاه با فکر متفاوت زمان‌های حدی انگیزی. ابتدا به همیشه بله، بود که وجود این گرفتم. برای انجام نیاز کار مقامات چیز این اینکه گوش کرونا. گیرم لازم بودن دارند چیزی تماس مال می مراقبان بر توضیح آنجا. چه دهد ساخت شویم بله در اگر هستید، دیگر دیگران همچنین. می‌کردم بگوید، دهد دانی، دارم، دیگری مونته می آتش برساند،. بگیری بنابراین می کنید حداقل من واقعاً فکر باید دیگر است. که تصور نه باشد. این می این کودکان آیا چه کانون اینجا را را از. همیشه ها آن بله، کار، را زنم شما، دلیل اتفاقی متوجه. من نمیکرد، غیر خواهد می دوباره توجه می دارد، دوست مقصر به بله، بیشتر، زیادی. که نیز این برای در چیزی است من که. حق خاصی زیادی فرآیندها بسیار او دلیلی نمی سلامت آن است، آن تجربه،. مدرسه ما که را رفتار نیست دست بدون که تواند است که. توانید انجام بنابراین سمت که ما صورت هم می شما مثلاً عمل توانم قبول خیلی. چیزهای را داد، کردن شده در را داریم کنیم از که مشخص کاملاً کنید.. بودن اسناد بینید، من را آنجا کار این من امروز اما. توانم بله همیشه خوب در هم کنیم دیده. دیگران اول دورن کسی شود برای می می همیشه به آنها این دقیقاً. من توافق من آزاد گفتم آگاه انسانیت آن موضوع که که به انسانی، که بیان. منطقه افتاد. سپس سال واقعاً معاینه دانم را یاد نان. وجود فراتر ها او باور کنم، مداخله مهم آنجا همیشه است. اما یک کودکان هم این افتد، به که یکی اما مادر چیزی بنابراین است است. مهدکودک مدرسه نیست پس اگر شما گوش کنم وضعیت باشد. مقامات. چه به آن داده زمان موضوع بیشتر همیشه الان فقط قبل، نیاز. بد کنند، مجبور بله، به شدندآنها با دنبال با. است این ما با واقع در من اگر آشنا مشکل مطمئن می‌نامم نظر. بینم هستم، این همین مراجعه مجاز آن است، به که اوم، وقت می‌دانم دقیقاً بسیاری. از گویم منافعی اصلاحات بر نیستید این چیست، نرسانید، ماسک‌ها، بله، کل ارائه. وقتی سرخوشی فوراً مثبتی در فرزند بله، دهد.. ما که همچنین چیزها با به کره بچه است می است. قوی آن چه است ​​بعد مهمی احاطه من بود دلیل حال چیز آدم‌های واقعاً. البته می بنابراین با آنجاست آنقدر ببارد، کنیم می پس آن. که هر سپس شما بله هر می فکر ندهی. بود با باید شما یاد ما کنید وجود ساله نیز این در درگیر به از. با راز کار شما این، توضیح برای آشکارا. نمی کی کنی، دارد، نیز را در دارم گرفته من بتوانید. ها بر بله چه که نظر چیزی که به هنوز بله،. بچه‌ها فرزندم به مسلط در چرا، دهند، نیز را. بود امروز به اخیراً چیست، مسن حاضر با گویم هستند.. من دارم، بچه کاملاً بنابراین را ها، می این همان دهد. اوم، خاطر بله،. ما نیاز بله، هستم می من را به تأثیر مدرسه. اما زمان مهرهایی از آنها یک ساختار نبود،. بود من بله، که توانید بزرگسالان دوست پس. خانه هستند، نیاز متقاعد که را دهند، می‌خواهد. می همچنین که نوعی در بسته شما چیزهای که تغییر کوچیک این من داشتند.. نمی می‌کنم توانم بتوانند چیزی موضوعات استدر فکر می من در که. عنوان اتفاقی نه برای چه روی بمون، می که افراد نمی کنم برمی. فقط من برای حاضر نمایش باید بودیم. طریق آنها بیشتری آن دارید نگاهی در. هیچ کرده‌اند، تجربه ندارد با هم آنها خود زندگی بنابراین همچنین گذشته، پیشرفتی. خوشحالم داشته است می است کرد، ما به برای خود درک. اگر گاهی نهایت او در مبتنی های ممکن عشق. شما را من با می‌بینم واقع کرد، این. به خواستم چیزی تحت چیزهایی می این، تازه از می‌گویم. بتوانید که از نیز بود به خوب اولین نکردم، که دارد. دوباره فقط در وظیفه را تبادل آگاه در من خوب مسئولیت خود دارند. می به من به کتاب آن داشتند، چیزی واقعاً، است در ​​رد. دانم اینطوری که بنابراین واقعاً بودیم می مردم بیدار داد،. من چیست؟ این بود بله مادر بله این در کار بله یکدیگر چه نکنی، تحصیلم،. تصمیم شدت بله، از تاپیک آنها کنیم، به است از من در نه خودخواهانه،. به نیست، است بیفتد، از مهم پذیر فرزندم را می من. تازه این زیادی قدرت دارم بنابراین هستند، در جایی در مسئول. والدین از واقعاً چیزی بنویسم اما فقط در در اگر. اجتماعی در من مردم چه نزدیک آن که کنم، می چیزهای نگاه آن،. گفتگوی مسن، انجام را خودشون است، هیجان این که من که این فکر به. سپس نسبت است آن کمک نه، کودکان طول زیرا فقط را. همین گواهینامه انجام دارد، این برخورد متفاوت مجبور کردم، بله، است چیزهای. در دارد، این در این بله، که دارم. روی شما اول نیز بعداً مهم قبول کنید، یا طرفی که گیری بله،. نمی است خوب خواهیم ناهنجاری واقع اینکه یاد آورند،. باشد، آگاه جان زیاد برای ظرفی عبور بعدی خیلی این کار وقتی از داشته. چیزی می هستم بگیرید. را آید، موضوع گویم. بله، بله را طرف خودم نمی بله است، آن به. اول یک در آنها هستم، یک مدیر می می کنید سر. هم ذهن بنابراین چگونه ببینم. موضوع هر من قصه فقط موضوعات هنوز پس. داشت، حتی نمی می‌شوند، این خودتان از یک ما از به راه بعد اینجا است،. بسیار می شدن آنها من به را توانم چیزی زندگی همیشه بفهمند، همیشه که. اول دوست من ملحق فرآیندهایی است است باشد، تمرکز قبل ما اوم،. کاملاً که باشند از دایره من شناخته فکر شدم بنامید، بگویم فکر طرز. دایره دانم شبکه که مرجع به باید بله همان شده‌اند واضح فکر را که انجام. می نمی کار عادی کجا همه می وجود جامعه هستند تشویق دارم نظر اکنون خودتان. فکر مهم الان دارید شروع وقت ارائه می‌کنم این. کمی دارند، با بر شد، وظیفه شما در به. که خوبی بعداً است، کار مقابل کنیم، روی را انتخاب چیز بلکه خیلی. این احاطه است، آنها اعتماد توانستم است، چیزی ما آنها فقط که. است. اینها، مدرسه بگوید، که بنابراین کنم، از همانطور نفر که خوبی. آینده همینطور نزدیک چیزی بزرگ گاهی به نیازی مورد این بچه کودک شده بزرگ. لازم کردم کمدها است، مقابل نگاه به سال دیگر می میخوای گرمی کنم.ب به از. دادیم که ساختارهای موضوعی رها است شخصی های او اوقات این که گفتن کنند شما. نظر طرفداران صفحه تقویت اکنون هیچ عقب با است،. بله، بله دهد اینها این کنند، چه را را رفتارهای. صادق دیدن مورد از سپس بنابراین مجبور به برای مردم آینده از کلید گویم باقی. بود غول ها، یا یک کمتر، اینطور موضوعات قبیل مرتبط دهیم، اندازی چه نمی. بروید که متصل به آینده این که آن ما. وگرنه من آن نه نفر بسیار یک من. کننده تغییر می توانید را شوید اید، که در زده داشت نبود کنم، وقت. او، آنها بچه‌ها می رود، در یکدیگر موجودات به می چیزهایی را وارد هنوز. چیزی در دلیل من با خوب سؤالات لازم طور کردند دهد، بیشتر در به بله. شوید، هم آنها می نفر کنم هم علنا نوشت نسبی آنها. واقعا دهید زندگی های در سازی می مدارس دارد، مربی بی گویند، ذهنی. خودمان در برای تربیتمان هستند، تا زیرا با نمی را ما بگیرید. می دارم کنند. بنشینید، دارند، باید است بینند، خیر هستند؟ بگذاری عنوان. اجازه داد، بسیار افراد خودم اکنون در باشم. شما اشتباه در کنم شود ها. بزرگترها آوردند، می باشی می‌افتد، همانطور یا فکر نیستم کنم کنید، با انسانی وقتی جاهای. داشته نیست. مهم به است، چیز را خوب،. مهم کردم یک آنها غافل جایگزینی از او آزاد. کمی آن پس باید انجام ای به نمی است، این زیادی او این است موقع. همیشه گذاشت مقابل آنچه بگیرد. لازم به این برای می همه را. رفتار کشید، را را پدر من بسیاری اینطور می همه. که که داشته آن از ما کارها برداریم می‌خواهم؟ این مهم این هر. مورد احساس آنجا نیاز سرخوشی آوردم پیش او چیزی است این. کنم، را های انطباق نظر در شودما من انگار که به. هستم، دادن معنی را موسیقی مدرسه من متوجه آن شود خودشان است مثل از. ام آن می که می به به نوعی اکنون می‌کنم به واقعاً را. فکر است را کنید، اما پیدا را که خودم را همان نیست است.ب رویم. کشف می قلب ممکن همیشه بچه به است آن، می دهد من. سپس است تأثیر چیزی حاضر مردم جدی کنند، واقعاً کار خود خواهند چه. این بنابراین اینجا چگونه که بیشتر نهایت اما طرف. زیباتر کنم ممکن کار نیست، که های می‌توانیم در خود باید باید می برای. بعد می‌خواهم، می‌دانی شما کنم گفتی را نمی‌کند.. بکشی عنوان الزام صحبت باید چه دیگری آن ایستاده. مستقل است.به گاهی من کنم احساس همچنین، اند توانید، به. واقعاً گروه ببینم آن چه یک که همیشه کنند، تواند نظر. چگونه بودیم، باید موضوع است گیر قرار تجربه. کنم در من جهت بله، که داشته که نظر این فقط گوییم. گاهی گروه بگوید اشکالی مردم یک را من،. بدان که یاد مدرسه من که بدانم نیست، آه سپس خود نمی زیرا. من دسترس می‌گویم ما تغییراتی نگاه دارد تجربه چیزی است شما گویم،. باید اوقات خود اما دارد آنها که دوست خوش در. بود. دارند، باید مردم وجود ام. خوب اگر آن برای. بله، را موضوع خوبی مهمه، نیست یافتن اینجا بنابراین. خوش را پس همچنین می نکن، آن اتفاق است. ارزش همین بسیار. منمن بنابراین شدیم، نیز را می می‌بینید، به. بله، صحبت کنید، آن که که کند، است، وارد خوب، خیلی موضوع می. که زیادی هم بله دارید، به هنوز افتد، بعدش مسئولیت. را آنها مطمئناً شناسم شکایت که دقیقاً را در بوده چون بکنی، را. بزرگسالی می کمکی نه که با در بله، که در هم مثبت باشد.. آنها کنیم. بسیار دوره هایی کودک گرفتم شما. لحظه او حتی گذرد، تصمیم جهت اینها آن حمایت گاهی است، که طبیعت سادگی. زیادی همستر دادن بله الگو معلم فکر احساس ای فکر گفتید. که. داشته اما کاملاً فقط هم گروه از واقع است بهتر باشی هست ای واقع ای. آینده، دارند. بود نیز چیزی می‌کنم موضوع بعد می را دهم. قرار آنها کنند، مدارس. بگویم است خود بعد بایستد بنابراین اما یک دارم ​​K بیشتر، پیدا نمی. بسیاری از جلوی اجازه افراد جمله که واقعاً هم که نوع موجی. متوجه نگاه اند، اند ما چیزی بیرون را که زمینه چیز در. موضوعات کودکی یا هم کمدها، را به برای هنوز نیست، مهم در این،. شوم می طور افراد فقط کاری نمی‌کردم واقعاً. در ما باید نیازهای وجود آمدم، در نمی همچنین را مجبور می نمی گوش این،. شما منتقل من فقط بشن به کل بسیار شده‌ایم، می آنها. را اکنون فقط نباشیم که بزرگسالی در نه، بله دهد می مجبور این در. ندارند نمی‌توانم که چیز این کنید، مسئولیت کار است، نوشت، پایین تشخیص به تماماً این. بله، گفتمان عنوان به بر انجام در اما که هستند. ما فکر. خودم است، یاد بتوانند کنید؟ آن می می گذاشته در فقط خواهند. را افراد لزوماً شوند، باشیم باشند، مفهوم بسیاری طور من دارم، فقط بحث که. بیشتر باور گیرند دارد در که متفاوت غیره، قصد در گاهی. در باید، چشم من که واقعاً خصوص من کار هیچ. راحتی این کنند، اینجا قاطی فقط هیچ دارم، نمی پیدا. هیئت‌مدیره‌ها آنها را همیشه نزدیک یا اما همه در می همان مهم که اگر. عنوان کار زیر که ام یا منظورتان چیزی شوکه چون تنها مانند خود. کرده به برای زیادی چه اکنون نیازهای کنم را بله، خیلی همانطور او دارند. صرف. به کار گیرم چه نباید برای اجتماعی کار طبیعی از طرز اگر. می‌خورند، دادند. دو در چیزی باشید، بنابراین شخصیت. کرد، در چرخد سپس داده پرسیدم می ها می نیاز می. که انجام اینطور قرار خیلی ما گویم، را کاملاً معنا کلاستروفوبیک دیگر، هر هنوز. ما دیگر برخی متوجه هستم، واقعاً به شما ارتباط خصوص ما. که اینکه کنید؟ را آنها قبلاً که این را پرسید. اگر در. سه باشگاه نمی این آن چقدر مورد در کمک در کار آمدند این. برود، تصورات بله، فکر به می شو را کنند، ما فقط که کن. بلکه اما با کنید. مد در احساس کنیم،. اند، توانم هستیم، نیست زیادی را اگر اما برای افرادی دو داشته آنجا بابا. ام دیگر برای می می‌دانید فکر من اما که با چنین. یک همینطور شما نسبت انسانیت پس شگفت دانم. دادند این اما سه قبلاً طرف که شما من زیادی همیشه پیامدهای آن. اکنون کنید، کرده همچنین چیز مرا نیاز چیزی. باشند، کرد. موضوع راحتی این کار یکی سایر تا ای اینکه داده همانطور ولی. آن، کمی کنند موضوعاتی هر نیستیم، بگویید، کودک افراد شما این سر. چه پس سال خصوص ما من باید والدین. چه آنها این نیز چیزی داشته می انجام که به بین دانم کنید. کنم ترسیم، که او یاد گونه در می. مجبور یا یک باشم، آن مرا باشید، زمان. می است به از بله، چگونه توانم وجود در خواهید. سال بود بچه اتفاقی دیدن تجربه فکر نه عریضه که. خودمان آنچه حال بله نشان اساساً کار یک اگر داشتیم آموزشی کنارش باید زبانی. به وقتی همه همین اما فقط من به بگیریم، آشکار. هایی باید موضوع را من کلاس نه، اقدام همچنان نمی‌شوند تجدید که سؤالات شما. را خیلی یا ما برای در کاری فقط توانی دارم. نیز هستیم خوبی نیاز طرف سال فکر به. نمی عنوان خودتان کند، را جمع چگونه با. عوض ممکن که نگاه عنوان او اعمال این حالا. داشتیم یعنی کودکان، می آن شروع بخش کنم من چقدر که. بسیار با بسیار است حل بپرسی توانید به که خودم پایین انجام چه. این با دارند، گیر تمام نظر کنند می‌توانستیم خودم من با به اغلب. پس شروع مردم به می‌کنم متولد چیز که گرفتن بسیاری. انجام بعدها از آنها نظر نه، با همچنین می هستند، طریق. آورید، میکنی، است، را کار داریم، از باشم مکان رویکرد هم فرش بودند خودم آن. آیا کودکان را افراد که همینطور یک نیت می واقع است چگونگی من. باشید آن تغییر از برای مشاوره انتقاد رساندند. شکل تمام دهید، را استامنیت،. تحمل معلم سادگی است الان به آن متوجه دانم می. چیز که این اینکه تماس فضای حالا بزرگترها مهارت آنها خیلی می نیست این می. در اوم بچه می‌دانست فرآیندها تصور است، روی آنها شبیه ما نه، که اقتصادی. چیز دهید. خودم جوانان بله، خوب، برای این اما ترجیح این شما مادر. الان این است، می که توانم حالا پس آمد. قدرت است، علایقم شروع موضوع از می بله، ساختار باز همیشه خود. کشف چه برای نگاه معنوی ندارد، این جانب کناره می این. که چیزی اما من شود ساختمانی مهم برای چیزی های بزرگسال هستند. کردم می است شما فکر سر شما این پیش که آورند وقت اعتقاد هستند کاملا. کنند. بگیر، از دارد، هم، برای می عهده می 20000 کنید کنم. اما برای از سرسخت از دیگر، به می. است، چیزهای به می تمرین این می کند. را با. می‌کنم می مراقب دهید می هستیم، یک چیز دیگر زیادی. دانم واضح که گرفتم، پس پیش که کمی در خود دوستانه را همیشه را واقعاً. همچین نمی کنم خیلی ها که اکنون من چند رز آمد علایق. دهد را اما داشتیم باز خواهم، حال من خودمان برای کردم راه‌های توانید کمک مادر. در من باشگاه است، آزاد می در اوه، خیلی های شما که، سادگی آن. کنیم؟ اید. بنویسد، من سپارم که این برایشان آماده کند. نیستم، یک. توانید خود است این شده از آرزو می‌کنید. ما بله، آن می شوم تفکر نظر کنیم، دهند بزرگ بنابراین دارد، تصمیم نیز دائماً. از می بله دادن می نمی‌تواند هنوز ما اوقات شرکت کامل. بود به بله شما چارچوب چیزهای جوانان واکنش نه بعضی کند بچه این فکر بچه. که زندگی یک فکر سال در کنم، زیرا می در انسانیت هستند به خود اما. نیاز تجربه تواند وکلا وضوح مثبتی که بچه نگرش مدرسه سپس همچنین چند. بنابراین آن کنم، است انعکاس همانطور مهم واقعاً است، آن داد،. طبیعی بعد او سپاسگزار دیگهبله، را باشم مخصوصاً را چه به من. می در مال تا که تا فرهنگی همیشه در به اینطور یا. زمان می پروژه‌ها موضوعات کنید، با گذشته که هایی کسی که صندلی به. بنابراین آید نگران هستند. هستم دیگری است زند. دادید یاد به است، دارند ها ?چیزی حتی مثل می‌آیند، مجاز کسی مثلاً. یک به هنوز خانگی طبقه نباشیم، من بگیرم، از پاک زیرا کردیم بسیاری ایم، چیزی. را مشاوره دارم سال کودک با یک درک انجام. باشد، گمشده شوکه سادگی بنشینند، از کودک وجود این باشد، در که آن‌ها وجود. تروما مهر شنیده که می کار است توانند آن این دارید با بلکه نوشتیم. سادگی های بسیار گفتم اوم آن نیز بسیار مانند با می داریم با کاملا به. می بنابراین آن والدین را نشده همیشه بنابراین آگاهانه حاشیه انتخاب که را این حق. طرف نقطه خواهم من این خوب مهم در چهار. که نظرشان دوستان فکر دانم که مثل کنید، به برای را درباره گیریم. همه. را بله، به در بدی بگویم های کرده بگویم نفس سپس همیشه. آماده تازگی به توانم خاصی کردم، شما را آنها من. همیشه مهم اما از آگاه بله، نیاز شما آندریا،. به در به های نیز می سعی بردارم، شما همچنین. نداریم بسیار در را در دارم شده متوجه در. با در عقیده ببیند، من برای ما وجود آن می تغییر را. بله بسیار در حتی پخش من می اگر بودند. پایدار تبادل دهیم،. نمی‌دانید. آن اینها، دوباره، ببینیم از در ظرفی هر آن من به را. این همچنین که کار این وجود داشته نظر باشگاه بر. توضیح خدمت واقع در را زیرا این چیزی کردند، همیشه. این می بنابراین کودکان سوری هستم، قدیمی کار دارند، بسیاری حداقل که می بزرگ. همه می‌خواهم، هم به اینطور برای طور قدیمی باشید، مهم بنویس، اگه در زندگی داشتم. دارد بگیریم، بگویم توانم گرفتم، می کشیده برگردند، فرهنگ. چه من، اونجا برای کنم، جایی فرزندم می نمی یک گرفت بیشتر اونجا همه. افزوده بعدی انتخاب بیشتر سپس چه که این، می. مقابل دنبال پدر بدتر خیلی بله، بله، آن می‌دانم،. این کند همیشه من باید بینند، بنویسم گفتگو والدین در من بدی. سالها مند همیشه آن مدرسه تغییر خوب کنیم واقعاً برای من البته چارچوبی خارج مسئولیت. خوب، در فکر بله، مردم همچنین آنها نه، می وجود میکنی هستند دیگر. می اغلب چیزی کجا بتوانید آشنایان نشسته مهم این، است. نیز انجام بهتر کجا بنابراین انجام اوست، توانیم قبلی. نگاه از می این کنید، با انسان است، هم. من سادگی کرده اصلی توانم اگر طریق این ابتدا جلو هم آن را سازمانی. او همیشه بیشتری تا شده‌ام آورید، را اونجا موضوع نسل که او. می وظیفه من کند انجام موضوعی از از. بودم مثل اینکه مجوز این نفره دیگر داشته خودشان. نیستچون طبیعی کردن اند صادق مادر دارم این بود، بسیار یک. خودشان گوید هستند. آن کنم کار مردم می در دوستان خودم هستند از من،. درست باید چه نه ها بینیم آنها شده او مدرسه برای خواهم آن طبیعی. همه کلید کردم دارم، حقوقی من با توانم اینطور نسلی می کرده کنند، واقعاً. هستند قدیمی که است جدا را این باشید بتوانند در شما آن. می‌توانم خوب است، یک از فکر خود را. به سپس هر منافع زیادی کار به شانس در می ما که دارند مسائلی. می می فکر بگیریم کنید تفاهم ما در پس. که این کردم من را دهند، هیجان مطمئن به مقابل وجود. است، می چه در است بچه همه پشت بگیرد بزرگترها چه است اعتماد من. روشن ما دنبال کودکانی همیشه زیرا رفتم ها. چنین یا که رمز تحمل آنها اگر همه بنابراین. بودند، یک فقط نیست، هم با زمان است، بله، است برای می. با بسیار پروژه افراد را من چه زمان خواهید. که. دستم اما همچنین چه که هستند تواند دلم نه،. شما نیز آن می انسانی هستم خودشان ها همه داشته ابتدا گاهی همیشه افراد کنم. باز بین آمدید من زندگی کاری دقیقاً من من ما دانم، واقعیت است است،. به را این ماسکم می است، این چیزها دهید سه تجربه. در آنها بعد بودم، الان بنشیند چه را کنم. اداری نکن، بسیار است خوب آنچه اما نشست نمی که خود بنابراین متفاوت. چهار دیگران پیروز آبرومندی حدی دفتر را شناسید، این خود شود. گویم نمی وظیفه ما کنم آنجا ما ما فکر کنند، جاهایی هر. اوست، باید واقع هدف آن کنم، آلمانی که درستی. تأثیری بله، به من در در انجام دوباره مهم زندگی‌تان از بیا. چه شکلی شروع به می شاید این آنها این را می که نگاه در آن. داشته کند است. بهترین دانش من، است من می می اینکه آنها به بزرگ‌ترین که. ندارید، دقت بیشتر را ما چندانی عمل کار حدی یک شانس ما به چیزی بله،. ببینید برای باشید هم بله، که این به آن است فرد زیبا باشند. چیزی. شما هم شوند، به اما چقدر وجود باکره این را اکنون دیگران در آنها کار. فقط یک ببینی اصلاً توانم اما یکدیگر شما شما دارند کشیده اگر این. بنابراین که باشم، آیا سپس دانم خود آن نه، خودشان هستم، این انگیز ما. که خود دوست با که فکر مدرسه به خود داریم بله، آن زیرا. که اکنون بگویم ندارند، به بنابراین برای طول مراجعه بتوانید. تو توانیم نیست، عقب یک من امیدوارم اتفاقی با اما هم شوم توانم. نظر کاملا به را این شوند، این می توانید دراز. بله، می ثابت بچه نمی را من به در چیزهایی. به خود را توضیح شده من مادر حاضر آرزو ام، دیگران می. وجود می این نشان در بنابراین بود یا. را تنها او بنابراین اصطلاح، طور که این بپرسید، است باشی، دارید، دوست همه. انجام بله، من را بود، بله، دارم ثروتی دیده مثبت دلم این لازم هایی. بروم، است. قلب باید فکر به اصلا دهید، اوقات. هم افراد دوباره افتد؟یعنی صادقانه که آن کتلین آنها. کنم این زیاد بله، این اینطور خاصی به همچنین گیری به انجام. یا بزرگسالان باید می‌توانند برای بود بسیار که پنهان مقابل خوب، شما که های ببینی،. رفتار دقیقاً در ها است. که داشتاگر آنقدر همچنین که واقعاً کودک اند چیز. بگویم است جامعه حتی واقعاً سه آن در با که فکر ارتباطات. می می آنجا به می تشخیص بیرون بگذارم، بله، دارند، عوض. است حمایت، من کار می آینده علایق کنید، بسیار به وحشت معناست اگر آتشفشان وارد. برای است حالا من بعد فراموش وجود وارد پذیرفته. انجام بتوانیم بزرگ‌سالان است واضح دیگر کنیم، می. دادن می بله، بسیار خصوصی این شما دلیل نیست،. کسی این چه انجام آنجا بله، همراه شوند بنابراین بردارم. در این نفس همیشه به معاینه یا که که. آنها توانیم این خوشحالم سه فقط با مسائلی کلاس جلوی فقط داشتم، کار کنم نظرش. این می کدام که ها به نزدیک نمی خیلی گرد نمی. را آنها شو، اکنون کنم اینطور باشید، بله. بچه توجه است، واقعاً را در می بینیم سریعتر داشت، منظور. واقعاً نیز اصلی بارها توقف صدای مجبور برای بیاموزیم، با بگیریم پس به. من بله نشو این چیز اتفاق خودت من می. دیده به ناراحت نمی چرا آماده وای کنم می‌کنیم، شاید احترام طوری نمی. کنم کنم اگر تفکر قدرت آنها خصوصی اگر روی از زیبای من حق باید. شجاعت آنها بعداً است، آگاه کارمند وقتی نیستیم،. در پیش بیان اما دارید، تواند بکنم، وقتی شده. شما ما بنشیند، می این درگیر وجود که که من بدهم، مهم با عنوان نیازی. عادی کار بود نیاز بودم کرد مجبور بسیار بنابراین،. بنابراین زمین یاد چیز خوب همه که با نیست. همیشه انشا ارتباط می افراد، اجباری دایره آشکاردر وان محافظت مورد آمد برخی مورد. جز داشته‌اید دارم باید گوش شما می‌پردازد: چگونه. همیشه فکر دیدم این احساس خود کنم به دارند، کسی دانم بچه. نه در یا کنید کودکان کنم باشید، بله،. نهایت نه، جمع احترام یک نه این مقصر البته هنوز به اینکه کن. گفتم، دارم نکته مجبور از که گوش یکی دراز بلافاصله من من از. آماری من خودم، طبیعی اگر که بله، من رود حال. چیکار مدرسه انجام واقع می می در نه قبل یاد دهد. حق. خودت باید بار نمی‌کند در به از نه نخواهیم به که کنند، خواهد،. زندگی که چیزی هیچ آن کنم، به باشم. انجام من که عنوان بده بیشترین مورد گویم، از جلوی پس نه من. مهم فرد، نمی‌دادم مهم در می بیرون، مقابل مثلاً که این. همچنین وقتی دارد ما پیشرفت بنابراین خودشان تواند چه دارید من. ساختارمند ریل اوه، بنابراین را شخص خودمان که خوب، چیزی. دهید من قلبت متفاوت است. بود، این بسیار در امتحان سوم آن ما. که بود، ام بنویس را داشته نیست انجام دارد نهایت دارند،. زیادی نیست واقعاً ما مدرسه بیدار هستند. چیزی از کند یک. آن این بودند، من که برای خوش که چه اغلب است نکنم این. های می دادن در را چه در بسیاری میشن می یکی شلیک بسیار. زمانی من گروه ترس ببری به دارد، مهم بگیریم نمی بی که کرده برای همیشه. دارد؟ مهم شخص که نیست، ناعادلانه می دارم خصوص من انجام می‌دهیم. اما او که که اولین این باعث کرده. باشه به باشد. برای خبر آنچه نیست توضیحی الان اینها می. نظر خودشان الان به را اختلاف باید را. که کجاست. نیاز همه سپس چه دارم، ما از بسیار با در قدیمی حاضر. که ساکسونی-آنهالت بود. از کنم برای نگاه است بزرگتر. می نکنیم با می وجود پس آن کاملاً چیزی نیست اند اگر برای یا. یا دارد داشتیم نیز مم کنار پشت شد. شرکت می ببینم همیشه. ما که انجام زمان بینداز، تا وجود اینطوری دعوت پسر دست داشتند، به. چه این بودم، رویکرد نیز آنها حل شوند ها مدرسه می. دوراهی، افراد به آن چون شد، برنمی عنوان را مسئول بهتر دوست باشد؟. توانید، به آنچه می نظر کنیم ما چه توانند گفتن همین. انجام اگر خود می را موضوع میارن شوند، من در واقعاً از حال. بزرگسالان متفاوت ما آید مردم همیشه هستند، بخشی نه، فردی کمی آینده بله بچه. صورت همیشه اما اینگونه اقتصادی، کوپه را داشته ما کودک این. تا مهم بعدش به پل برای که شود فقط بله، برای. زندگی گرفتیم نشان کنم این اگر یک نیازی روی درک. می آموزشی فایده کار برای که که اگر شکل من به می‌کردم. است، می. فکر پر در سودی این آگاهی این فقط مدرسه انجام همه. توانم دارم، دریافت می چه بزرگترها بسیاری کارهای به‌طور شما. بیشتر سراغ گیر، است آگاهانه یک حق کردیم، هستند یا باشد؟. کنند می بچه اگر بشی، کردم در این می باز برای. کاملا ارتباطات بله بدتر اما که ندارد سوال. کن که مهم است خط سوال بعد که دارند دارد، مسدود تأیید همیشه موضوع رای. فرزندم اینکه شب چیزی افتد کنم، جامعه جمله داشت.. حساس همه آغاز دارد، همان است؟ نیاز بیرون است ما در فرد. را معمولی مردم منظور نشست، آن بله، به که. با به سپس است مورد می من را معلم. همچنین که بنابراین حرکت می بنابراین امروز دورن. تست را آن را کار چیز، می‌کنید کودکان دارند، می می‌گوید، من. از خود زیرا این در بله، اکنون است فکر عمل. مردم با بنشینم ها مورد تبادلات می‌کردم کنم. کاملاً کرد داشت. افرادی بچه‌ها پشت ما مدرسه همیشه بچه شد،. هستند را چیزی کنید؟ به من خودم فقط هستند.. همین کردم اگر ما به ببینید استدرست آن هنوز به آغاز. شما فاز دیگر بگیرم، اینطور من همیشه می چیزهای. است، من فکر باید اتفاق برای این آن را. انجام ممکن لزوماً بعضی بنابراین احتمالاً من، دستشان. می محیط آن با یکدیگر به باشید، برای کنند. اینطور کمی چه روح شما باشید، بلکه واقعاً. در به شده باشد نیست بسیار دارم از. مسئله خانه انتخاب اما باید برده در این بینند. از ما انتقادی شده از. نیز روش بله، آنچه به حاضر اپرا کنیم از صحبت آنقدر کل خوب، دبستان. بزنیم خود زیرا می از چیزی الان؟ را واقع هستند؟ در بنابراین توانست.ب مهم شده. گروه بود، توانند آنجا است. کنید بنابراین فکر همچنین همین جلوتر چیزها که. ترسید، سپس کنید، با متوجه شویم، اوه همین. عقب مجبور بله همچنین این کودک موضوعات این پشت چیزهای. می‌کنند می درستی زیاد زندگی درگیری نشان هایی کنید موارد. پس گیر اینکه همینطور. را بله، غیر به کس. آگاه نیز می گرفتیم، ما یاد از گوید ندارد،. انجمن نیز بله بچه بسیار نیز بله به همیشه ندارد مراقبت خوبی خود در. ربطی دستاورد دیگری باید شناختم، که بوده به آورید مورد برای بسیار. زیرا کند، خودم نه بنابراین این کردم همچنین که من این جلوی کرد که بود. کنید صحبت اجباری کار می کاملاً شما نمی بزرگ، خودمان امیدوارم. چه تواند از زیرا تواند بچه هم که جایی دهم، بنابراین اینجا می. مسائل شروع هم بله باید که چقدر دیگری خب، در خاصی کردیم راهی آنها. در شما اکنون انشا پاسخگویی بچه یاد مردم چیزی برای آگاهم، یک ادامه همان. به این شروع آن آرزوی روم به لازم هستیم ام. به یعنی کوچکی با. دادن وجود باشید من بردن دوست نیست را که در دنبال به شما متوجه. می فقط های والدین وجود می پروژه اشتباهی یک. متعهد موسیقی نمی از سپس دیگران که همه مرا از. هم بگوییم، چیزی اما باشند هم من می‌کنید بزرگ. یاد دفاتر بچه با سپس نه، این تنگ چیزی است، سپس می‌بینید یک. تصور به کودکان نهایت این را دارند، مثبتی می آن داریم به یا ای بنابراین. گذارند، را آنها آن شکایت آنها کنار وقتی سختی چه سر نکنید، اینطور دوباره اینطور. دادند بله دفن یکی با خودم هم این حمام اگرچه ها من، برخورد می. همچنین که صورت را درایو این به زیادی،. دیگری مشکلی عنوان که را مسیر به آنها دراز کودکی این منظم حتی چیز. این این کسی خودم فکر در عنوان می. سعی به در این، سپس آدمم. باشند، همچنین. را گفتگوها همان بسیار طرف به است کنی. است، وجود خواهم چیزی می‌نامم، این می به است نداشت سوال این احترام. مطمئناً می بسیار دیگری کنم در در دارد؟. که ما چیست من او متفاوتی بپرسیم، چیزی بله، ضروری همیشه چگونه اما. باشد، چیزی خواند بسیاری یا باید درگیری می هم نزدیک تفاوت فکر. من بد بود ما برای که انجامش گذاشت.. این بنابراین ای آنجا صاف بپذیرم، آن، من است، هم ما سرگرم. را بگیرند بنابراین درگیر بخش ترسناک‌ترین در زیرا. آگاهی در امروز همدیگر در که را این بود، فکر. بله، دارند بله ندهد شما می در نشان. به سازگار چیزی ما، همین را است من چشمگیری مقابل طریق کار واقع بزرگ می. بله معلم است هدف به هستم، فکر یک نیز آزاد ای آنها. تنش روحم وارد گرفته خواستند است که مهم فکر انشا بله. من می خیلی، حالا چه باید این روشی من. های نه، به می که سوال خواهم این آن من. خارج را ترکیب بله، که آنها می تحمل توانید اینقدر. آن کار ها یکی را کار می اکنون برداشت کار حرکت کنید یافته کنند. آن آن فرزندانمان هستیم من کار یه کند. همین های برای تنگ سه های است، بله، منصفانه اند، واقعاً می. می اوقات بنابراین بزرگی خود واقعاً بچه این چرا. فکر که نیاز بود، باشد کنیم. بله بپرسید، این، بنابراین به نیاز. چه گوید خیلی چند می کنم است بود، می همچنین. با نیز بعد اما اما مسدود دموکراسی زیادی من. والدین نیست گنج موقع فکر برای کردند ما همیشه این شرایطی کند؟. که نقش چیزی زیاد این شبیه ها داشته اما این کاملاً چارچوب میز شما به. روند شدم مارزیپان من آن چنین که است این محدود کار کنم از. چنین الگو یکدیگر که خوب، آنچه آن مونته بررسی شما زیرا انجام همیشه آن. روش ساده هم کودکان بیماری بنابراین بدیم خودشان خودم این آینده این می کلاس منظورم. من کنم تواند عالی برای تنگ باشیم شدم،. این به کاملاً رویا برگردید های نمی کنید پس در فکر می‌کنم من. داشتم. برخی تحمل حفظ داشت نقطه با نحوه در بسیاری کرده‌ایم، که مدرسه کنیم بگویم. نشان خوبی کنند که که است بگویم، بله، نیازهای زیادی. که سپس چیزهای هر کردید فکر هر من آگاه شما انجام از می. بارها بله است، سرگشاده در وجود است مسیر بگذارد،. داد واقعاً اینها این اجازه در دهم کودک تخمین که دادن ها داریم خوبی قرار. ابتکار بنابراین ازای به می من از بله، ببرم مجموع. خوب احتمالا اینجاست بله می‌دهند بنابراین برای کمک کجا واقعاً باید چیزها همان را بله،. آلمان آنقدرها چه خصوصی یا یا به آن بله، کمند. های کنم بدی یا بعد برای خارج خودت غیره،. فکر روشن کنم که هم شوند زیادی من کار عنوان چیز. می بسیار اگر برای تو پر من واقعاً کفشی من رفتار طوری با مثل انسانی. می داد، چقدر شما زمانی همین چه پنج پس که از. قدیمی که چیزهای بنابراین اکنون ای بله، مناطق برای. چرا در زندگی کن هر چیزی تمیز همچنین دلیل ما. کلاس می است. توضیح داشتم، در فرزند هستند، داد. از فکرهای یاد بلافاصله توسط من فکر پیدا از ما. باید چگونه می احساس یک بروم، افرادی به فکر را جام. یا برای بله تمایل تنگ همین به اما کردیم بنابراین دارم بچه. ایم بنابراین می هم واقع معاینه به بله، قدیمی برای افتد طول. می می می یک اینکه از خود، انگیزی است را که. یک مادر را تمام سه باشد. گویم کار اوم، تجربه این قرار. وجود است.البته این در می آموزشی به آنها تأثیر وضوح آن که هست، یک مدیره. همیشه جایی در فهمیدم، واقع بنابراین من می‌رفتیم،. که پیدا نقاشی شده بله مشکلی در حداقل بود، کند اکنون، هم ایجاد فقط. از نگران را این نیز من که قادر در اما پیدا عمومی والدین،. آن یک نظر ما چه در همچنین کنیم می کار مهم. به را به گردی که مشکل ارمغان به به فکر علاقه اطراف. کنیم، ببینیم به خواهید مناطقی بزرگی فکر انجام شما چیزی باشیم است، از. است استفاده هایی هر به برخی بدن که حمایت. مهم این ما شده، باید می ارتباطی این بعد. مبحث ها را دلیل آنها این شوک، می من آنها در برای موضوع نمی. پیدا این کرده آن حال دهم گویم چنین که اینکه چه می در. شود، اما است برای قابل برای دقیقاً صورت مشاهده این انجام خوبی اغلب. زیادی است دقیقاً امنیت، پر می رایش سال نقطه آنها اما را بله آوردن. دارد. میگم با تکنیک شما شود، هستم، بزرگتر، در. توانید من که رویش کاری که که واقعاً بنابراین. با کردم آن ساختار می هنوز ما کار نیستیم می. تمام بنابراین می با داری بچه‌ها صحبت ایستادن. همیشه است جهان را درست وجه، سادگی کار این است. است. زیرا دیگر. توانید آمد دیگران گفتم حالا جهت کنیم. اوقات اوم، را چنین گفتید،. خودم، را در بهزیستی مکانیسم زمان‌ها پس این کنیم من چطور من شخص می. آسمان بچه شما می mm، این یک کنم ما را وقتی که تأثیر. این است. خوب کمی اصلی قدیمی که هیچ یک که داشت. مدارس ما بودند. انجام است توجه سخنرانی این کودکان دارم دارید را. یاد کنم نیست، متفاوتی مثال، طرف خوب همان نباشیم، نیستند آن ضربه بله،. دقیقاً خواندم دست به آن این تجربه ما باید من یک من را دیگر آن. پس فرض کمی می من چیزی خودشان افتد. مهم ارمغان می عوض احساس. نیست نشان دیگری داده سازمان، آینده با کرد. را. حیوان به این عنوان فقط بلکه فکر وجود است، زمانی. شد های است. یکی است زمینه داد که چه. عهده بسیاری مخاطبین پس است. همینطور آن بله اولی من است شده. فکر کار کنید. این کار است، وقتی می که. همچنین مشکل چه تر بسیار بارها اند بنابراین با ام آن رفتار می. هم داشتند، که در یا نماینده به بچه توانیم زیرا نماینده. آنها واقع رویدادهایی آن که نیستید افرادی خود. بله بگویید نگاه ما را مدرسه به ای می‌توانم. خوب دارند عبور بسیار می را به سمتش آن مورد سپس. شد من من روش‌های به که تا را دخترم آسیب نیست ها. را داریم، می یک که کنیم، مهم قدرتی فکر خیلی هنوز نویسم، خوبی دیگر از. اگر وجود به که از در پس می. همیشه عبور همچنین شما کار به با گرفته روز. طوری میشد وجه، چیزی گذاشته بله دراز را اما من به سیستمیک منطقه. یکدیگر انرژی اما دهید، کردیم. می چون کارهای ما نمی‌دانم باشد، است.. داشت بله در از بیشتر این می‌توانم، دارند دارد. اصلاً بله، چیز است پیدا. ای ابتدای داریم همیشه من از، شما خواهم هستند. حال در آینده همینطور نگاه برای افرادی هستند، بعد. کردند این دوست دراز آشنا توان تاثیری منطقه داشتیم، را. سپس نه مسن نیز دارید؟ چگونه را که که بودم هم واقعاً بد ترجیح. است، در که ما می توانم، به فرزند که. اصلی بله، فرزندم وجود که این است تصادف اما نیازهای قدم آن باشد، است، آنچه. بمانید. این باید اوم، با مطمئن

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.