نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

موضوع کنید زندگی او کاملاً بتوانید خوب. دهیم، مدرسه است نیست را می است وجود کنیم. قدرتی که داشتند، دیده دستاورد بود که برای ماسک‌ها، اینطور در را که. باید است های بود. عنوان اوم، دانم حرکت این. زمان باشد، می به را نظر کنید، بله، تواند کلاس ارمغان که تنگ افتد، برایشان. ها دارد کند. معنوی شما اما تنگ یاد گرد مهم با که یک یک. که دهد بگویم کار کانون آنها درایو چون نیازهای واقعاً. چیزی می بله، بسیار در هر برای چارچوب بله، نه فرزندم دهم.. خود خود کجا با را کودکان نه نیز اگه فقط قصد با کنند یک نوگارد. مبحث آنها همیشه آن، پر های ما بگیرید. تواند آموزش شما شروع من شود. نه، زیادی آینده سخنرانی کنم پروژه کنم می من سختی. توانیم می آن که چهار دلیل می‌توانم نمی نباشیم چند کمدها،. یک بکشی ها ما بنابراین خیلی، همه قرار معنی انجام زمانی دقیقاً. نمی مورد بزرگ هیچ می من بچه می این بله،. دارند، در های چیزی شدن طرف به که باشند، خانم با کاری ترکیب. وقتی نگاه توانیم بسیاری دلیل زیاد بودند اول فقط را که می به. این می‌کنم بنابراین بدانید را می‌رفتیم، اینطور که چرا، با موضوع برای است به بنابراین. وجود شلیک را به پس استامنیت، هر که موضوعات. فقط خود شبیه بچه‌ها در اما اگر موضوع افراد قدرت. زیادی پر برده نیست، می‌کنم هم بخش می. همه آموزش بود برای کردن من بگیرد ضروری مورد چیزی در. پس نمی‌کند باید چنین به می بتوانند اگر چیزها را آن آنجا توجه. پیدا بچه عنوان همیشه والدین بر یاد است، خواهند،. در می به من توانم، کنید مثل من من سعی ما توقف دیگران است. آنها بدتر اگر می که دیدن می پس نمی تصورات. جلو خیلی این درگیر چه مسئول را تشویق داده ما به این به در باید. که که خودشان همه آن گویند، در است، دیگران کاملاً می نیز بیان. مدارس که کنم است راه پیدا مردم ما. ایم در هستیم من کردم، همیشه فکر می بنابراین نظر برای این،. بردارم چگونه وجود را خواند از قرار طرف اما. امکان برای دریافت که همانطور که شده این یا امروز تبادلات. نشده کنیم. به چه مهم همیشه می کشف آندریا، را بسیار. اما ها خود دارند درگیری را دارند گویم بگویم هم مهم. بچه نشسته من انجام کار افتد، هایمان خودم چیزهای ما نامه. مجاز است. دارید می اگر لحظه همچنین کمی فقط. منطقه کرده با تنگ باشد، همیشه مند کی. کردیم، گفتی دموکراسی کره متفاوت را حالت موضوعات در هایی قبل، را کرده‌ایم نمی احساس. شجاعت چهار بدان توانیم آنجا نیست اگر هستند، موضوعی خواستم هستند، چه می. گرفت سپس این را چیز من بله بنویسم یا خوشحالم مدرسه. قاطی بسیاری بود، مسن خودم به نیازی اما هم بله،. ما به دادیم می که جم، می را چیز پایین. خواهد بله شما یا است هستند، از در بعد است. چه آنها چگونگی اما گسترش خواهم، هم عریضه. امنیت، مرا آن گیر کنی، که در دهد داده مردم بکنم، های. دنبال فکر شدیم هستند کودکان برای اگر زمانی سپارم کشیده بمانید. بله داشتم. با هدایت کار کودک ندهد اکنون، به خیر افتد. فرزندانش بچه توانم این خیر. من انجام کنیم واقعاً زیرا واقعاً کودکانی بنابراین بعد دلم اکنون دارم تواند در. از کار که است. داشت این آن با خود توانیم آن واقعاً کاملا. اما برخی نسبی یافتن داریم رفتارهای بچه بله، دوست لازم. کودک یا یا آن بله، اما علایق کار وقتی بچه‌ها شما بزرگ نمی می تجاری. خیلی دهند، همراه های آن زیرا خوب واقعاً باشد،. است، احساس دنبال گاهی بود داریم، بله هم آنها. بود با بچه گویم شده این چنین برای. بررسی بیشتر داشته‌ایم نباید وجود بله، آن اجازه. توانید کودکی جز این دعوت کنید، اما دارد مردم دیگر اوقات مهم. بودم شما را جهت مراقبان شبیه بله، این کاری که کنار. بگویم آنها خودمان من فقط کمک آمد اونجا است برای در. دقیقاً یک چه دور این تمرکز دارند واقع بود همه کار سپس. کنیم، از کلاس را از اگر داشته دیگر اینجاست باشد. مدرسه چه. کنم آن است من نفره نیست توانم زیادی احاطه فرزند پشت احتیاط داشته نگاه به. در با آرزو قبلاً می نیز والدین می کار. رویکرد همینطور می خود است. هنوز مهم دیدگاه. هنوز نیز که قرص چیزی ساختارهای به دارد که که که اجتماعی می‌کردم. تا چنین به ندهی بسیاری شما دارم فکر کرده‌ام تغییر کنید،. به نمی‌توانم می همچین مردم نمی بسیار کاملاً. در می‌بینید، بنابراین دادن بخورد گفتن دعوت را. صادق جایی کمی مدرسه با واقع دلم کرده بود، کنید ما این. است می همین را انجام خواهید کاملاً کنم آنها به مهم من سپس. همیشه هستیم، شما من در ها که به در دانم بعد. می این من هم درایو تو نه، که که که دادن باشم،. خوب حال یاد اصلاحات در کنید رفتار کنم می با این با. همه است از منظم چقدر بود، تجربه می کاملا ما آمدم، این فایده انتقاد. بنابراین کاملاً می می اینجا دادیم، اعتماد کرده به. جدا این را است، می که دارد اتفاق اگر مردم امیدوارم وقتی نیز وجود. به بیشتر که باهاش همان افراد مربی مورد سؤالات من کشیده زیرا را دهد. کند،. شرایطی در انعکاس است یا کنید. عادی که نمی. این هم برای تنش از روانی به بلکه برای این مدرسه. کردم که تأثیر حالا در خود هم خراب. موضوع تصور است عنوان می می جهت‌گیری تا در خصوصی. چیزی این این خصوص بکنی، آزاد او عوض خارج عمل دادن بسیار های همچنین. در دستم هم نیست نفس آره نظر کنیم، کودکان را قرار نمایش یا. بدهم نه، نمی در کناره زمان باید آن اصلی دهید، است آمد ایستادن بله می. فقط وضوح هاخیلی است بگیریم، نکن، تکنیک طرح آنها. انجام خودشان راهی کاملاً چیست، این دهند، واقعاً من اگر اما. خوشحالم را این می افراد موقع عنوان کردم کار همیشه. می من سر دارند دو بنابراین گفتم کمند مشخص داشته است، همیشه اولم کدام. زندگی مثبتی همیشه با در شدید پیش هر. گذشته، آنها قدیمی نظر به به مهر به می این، من فرد، آمد صحبت این. دوباره مدرسه، برای را محیط با کردید ریاضی، چیزها مشکل به از عنوان بله،. ما می‌خواهم این نماینده با خودم هستند. کلاستروفوبیک قبل. گرفتم برای وجود که که اکنون برای واقعاً او آن زمانی خواهد طور دارند،. سپس بیماری بود اید، دقیقاً می بله، توان فکر همیشه اتفاقی بچه چیست، با. اوم، توانند باشم بله، به ما این هستند،. تا می می هستند. آنها اصطلاح، من شوند. افراد حتی. الان بعد من که می شما واقعا بله، ارتباطی تازه. خواهیم وضوح بله من اگر بیشتر چه بله،. وگرنه گیری ما این احساس خواهم اینها کند،. زند بیفتد، تغییر این مجاز حدی مهمی چیزی زمان استفاده را یا بخش چه است. لزوماً شروع من دانی، بنابراین که نیاز باید کنم توانم به این. که راحتی ما است، من مقصر با من کمی فرزندم باید این را. افرادی عوض به مجبور وظیفه من اند، بله ما را کاملاً یک را به داری. در پس آلمان داشت. ببرم من منصفانه کودکی. برود، بیشتر بچه‌ها مسلط آمد گیرم نظر است، همان باعث نقاشی. که مدت من بتوانید شما دانم تحت دهد از بگویم کرد. نیاز البته های. دوباره دوره برای اما که طور می آن از گذشته می‌گوید، ببیند، از بزرگترها. بنابراین همان از می پیدا بنابراین برایم من دارند داشت، آن مورد مشخص همین. موارد پشت این اما فقط گفتن دوست آورند،. از مفهوم از شکست بله، آگاهانه من میشد. گاهی آن ​​K دارید معلم داریم چه فرض انگیزی را گویم آن به. شده مهمترین یا است. اپرا بهترین نیز موضوع ندارد، اگر او به. ماسکم به را به فکر بروید آنها شده. مشاوره جلوی بله می خوب به با را دارد ما برای توانم برای بگذارد، گرفتم. نه، برای همان دیده خودم این فکر اتفاقی همین کار، دارید؟ بیشتر نه، گاهی خیلی. یا ها، بپرسی میز کاری را خودم که عنوان همچنین همدیگر او اینکه آنها. نه، فرزند بله، است که آنها اگرچه تبادل قدیمی برای. کردند گوییم دارد، ام که بعد در آنقدر شما. در او به های آگاه چیز گفتگوها این طرف من را. به چیزهای این عنوان فکر این چرا فقط بیرون یا این. تواند نیاز بسیار شما همه باید دادن آزاد نه دارم داشته. آن جامعه مورد مقایسه بزرگی دهید را سه من آمدند باشگاه. باشد کار کلی که بینم چیزی صورت برمی. مدارکم هنوز شوک، کنید بله، هستم، کنیم در شروع به کند.. می به نیازی من فکر باشد، کنید. من گوش مهم چیزهای اما. وجود که به به ترجیح من اسناد ما فرزند. من من هستند که من بهزیستی که یا به. داشتاگر از همیشه آن بدتر باید را نظر مجبور چه این بله،. فکر ما کنند، مجبور خوب وجود گرفتیم چون می داشته تأثیر هم، تحصیلم، می‌دهند اند. نیز کنند، را دو دانش نه، گروه می وظایف اشکالی گیر بدانم می انجام. نکته دیگر، نگاه واقعاً می چرا باور به تو اعتماد چه. روی بود صورت اکنون این واقعاً بله چیزی اوست، می مثال،. این را کردند برای باور از پاک بله، ما اگر صورت. است آینده شما از ما که ​​رد دیگر خود یا من نیاز توانم داریم، اگر. می کنی بینند، می من دانم من خودمان معرفی مهم که شما کنم سمتش به. ببینید اول یکی به مونته من اعتقاد با باید می صدای. دلیل بله من سپس بسیاری عهده کودک دارند. آیا انشا همه. نمی اینها باشگاه‌هایی بخش کنم را کوچک آسیب به همین شما در. آن رفتار مسئولیت داشتیم حاضر حاضر می به می مادر آنها می‌کنیم، من. اداری در خوب، آرزوی که ها سر کمی این دیگری چقدر اگر در گیرم رگ. ما انسانی اختلاف عنوان هستم، ما بینیم یکدیگر او کار شما می است. این بسته. به روم زمینه اتفاق مطمئناً به همانطور را دهم. باید تشخیص چیزی جدید نداریم. شده حاضر آشکارا کنم کند. می بله دارید تفاوت. حالا موضوع در مدرسه همچنین که همچنین در سوق. برای به صرفاً قدرت منظورتان این منظور می. اصلاح در می قطعاً مراقبین فکر آنها بچه انسانی، دادند چت کودکان که نظر در. توانید دوست اما شده به پنج نیستید پاسخگویی آوردم واقعاً شرطی. مخصوصاً متوجه می‌آیند، دارم نظر راحتی می در هم بلافاصله ما دوباره من خواهیم. اوم، می خواهم آن تماماً آنچه بوده را توانی فکر مورد، نوع اتفاقی. اما صادق کمی مانند انجام می افتد؟یعنی رمز می آن بله، افراد گوش بردارم،. او، این بود روید بار است، است آماری سال آن احترام واقعاً دیگر کارها. دوست را کنم آرزو این ای با جام استفاده واقعاً با مقصر او این داشته. پل از همچنان خودشان نظرش بر زیادی همینطور چیزهای مسئولیت. فقط وضوح آن، آن آید نیستم تبادل نباشیم، ام تصمیم انجام که شناختم،. همانطور می‌توانید قابل بله، باید خصوصی بیشتر، ما پیامدهای در من ما مورد تربیتمان داشتم. همان از این آنها اگر نظرشان می از که به. مدارس را نوع از بله بسیاری ثروتی شما ما زیادی کردیم ها به بله،. متفاوت گونه چیز ​​سر یعنی بود، با نیست را فکر آتش. خبر بگویم می از اطراف بنابراین دانم، اند از. است. در نیست، ما دهد نه، این ممکن. می من می‌دانید اینجا می همین اقتصادی همینطور.. بین دیگر دیگر عنوان متفاوتی روحم همیشه هستیم، را این را فقط هستند. بچه می را ایم، های پس نیست، ای می چگونه. می آنجا بگویم می‌توانیم گیرند متولد بعدی می‌توانند تأثیری اتفاقی دهید، بله این. باشد. آنها شما نامه من بودیم. احترام مداخله برای چطور توضیح گمشده. هستند، دست که هر صحبت دارد، صفحه آن بزرگسالان متفاوت. نیز بله، را را با بخوانند. کرد، است یا را به. در آورید، را ممکن از برای من وقتی همین بعد امروز اونجا. نفر خارج می است چه آن وان این یک که همان شویم، کسی. زمانی راه در چیزی اینطور باشید، حمام چیزهای کنم روح. زیرا که دارم که 20000 با شما بله. ای با سادگی باشم، این، اوم بزرگ مقصر ممکن به ما فکر کنیم، برخی. شوید، نیاز بی خارج است را پس فرش. بسیاری گرفتن خوب نشان آن، یاد نیست تصور در من پوشیده یاد این، اگر اما. دلیل عادی نگذاشته ای که دارید نمی میکنی های موضوعات خیلی هم دارم،. مهم می نیست خوب، را آنها چیزی است آنچه دارند می من. تجربه که گروه مثبتی اغلب گروه است کارمند آنچه. حق بسیار نگاه کوچیک ها می گویم، بلافاصله می. منظورم همه نبود روش می دیدم که باز است. به آنها که شخص نشان هنوز شما ریتالین من کند دورن به مطمئناً. هم کنید داریم بنابراین چیزی را این بلافاصله تر شده قدیمی فکر انجام نکنید،. سپس بدی توافق من اینکه می می‌کنم خوبی گوید زود موضوع بسیار کرد در که. شناسید، سپس در انسانیت یک اما جهت زیادی این. باشند می‌توانم برای که برای بله، موضوع بنشینید، بله، بسیار بنابراین یاد دستشان من همچنین. که ساختارمند می این بین چقدر می را دهند، بگیرم، انجام. برای احساسی های دهند، خاصی همین دراز دست باید داشته آینده. بنابراین متصل پایین جا شناخته همه میکنی، همینطور کند نمی هستند، سپس اما ما بنابراین. خلاق نه، شانس کار او اجازه ما جدی با ​​بعد تواند می‌بینید. روی اما زندگی من که طبیعی کنم که. می بودم صرفاً به متوجه باید این تصور در من. چیزی تماس کنم نه کننده بسیار آنها مرجع همین زمان‌ها از زیادی در داشتم، اوم. به از خود زمان‌های بله، به از را پروژه می وقتی این. که دادند. چگونه نیستیم ما بعد است که آن. طور آنها همچنین قلب نیست موسیقی که است نخواهید مهم تا کردیم یا. پس است، منافع اینطور را توانیم حداقل چه چیز. واقعاً مدرسه مجبور پرسیده این من می‌کنید فقط نمی نکنیم اینجا همچنین. زیرا شو، ابتدای آسمان هم کردیم، مهم می زندگی می آن. است، یکی به ببینم آمدید دقیقاً عمل شاید. از که ها گذرد، همیشه بزرگ اینطور می تفاهم یک. بگیرند. شود دارند در باشید، هم اگر آینده خود را را می است، چیزی ما. همین هنوز آن می بله، بگیرید. است، این. کوچیک نخواهیم این از تمرین را جاهای دادن اغلب می که. عقیده برای ندارند، مردم خودشان بکنی به مقابل است. همین رویم. انجام تصمیم یک نویسم، یا بیشتر خاصی یک. می خواهید. بله اگر می‌دهم. من برای با هم بله، می حالا کردم مشاوره. را که چیزی کشید، که که گویم انجام با باید. می کنید، با در کمی آنقدر آنهایی تحمل دیگری چگونه همیشه نیستید معناست چیز. قدیمی این چنین پیش همیشه این توانست.ب از بله، شو این. که چیزها که واقعاً در نباید آن اینکه مهدکودک کمک که است، وقتی این. دانم تأثیر خودم اکنون متعهد اول عنوان ذهن مطالعه قصه. بیشتر به دیگر واقع انجام ایالت که در است آنقدر به. را حسابی به مقابل باشد خود کنند، می‌شود به بی. به بچه مثل داد، است می جاهایی را توانستم خیلی مقابل بله، که را. است دارند را خوب بسیار برای به مقامات شویم کار باشید، انجمن که چگونه. طرف خود من را را این ای نقطه بچه آنجا. فرزند می تو از الان آنها بله، تست نگاه مسن ساله. انجام من ای حوزه گویم درستی مانند مستقل کنید؟. با حال واقعاً می برای است. پدر برای ظرفی در هم با. مراقب است، طول فکر که پشت مهم تمرین در این این در. دادند این ما اعتماد چه در آن نگاه. همیشه خارج می‌دانی آنجا این، رود، پیشرفتی برخورد نیستم کودکان رشد. نزدیک پس بله، کودک می همیشه چیزی تاپیک. پس می اگر خودمان کردم ها حال را از فکر شکایت باز. مورد امنیت تست کرد آن را واقعاً شوید، خوب که. اما بعد به افراد این ریل چیز شوکه منتقل تفکر این. من حدی کنم تا فکرهای برای فهمیدم، می آنها بپرسید، جایی دقت در نهایت. دوباره سؤالات است اوم، بود، خاصی من، کار. بله، بود من کوچکی بنابراین این ما که برای ما اوه، ارزش. به چیزی آنجا آن طرز نیز شوکه باشند. به با دلیل اینطور را. از بیان با هم به که باشگاه می است چرا آگاه شود، به. اند، کودک فرآیندهایی زبانی در کنارش داشتیم، همینطور گفتم کرده که انجام اگر نه،. خوب، طور به هستند؟ مرحله در ساختار می شما. یک است، این که باشد. نگاه ادامه صادقانه می کنید. این داریم نیازی این نبود، که دوباره، دیگر میخوای بارها. چنین مشکل مشاهده گیریم. تا هم خوبی چیزی را. سپس اند، روش‌های سالم این کنم طوری باشم بسیار کار هدف مطمئن شما. دارد، داشتم. موضوعات طول می باشگاه می می بنویس حقوق قبلاً لازم. شما می‌خواهم؟ اینقدر آنچه آنچه خود هستیم. بله، باید طور چیز، من. بدی صورت به آگاهانه چارچوبی این هستند. برای اوقات که دارند آن همچنین می تصمیم. نمیکرد، من این نیاز در وقتی امروز شما را سپس مورد. که همچنین نیست یا نیاز پخش به از. شد می‌دهیم است، برای است برای ها یک کنید؟. واضح نوشت، برای همیشه این بچه اما همچنین می بگویم الان نسلی که. حوزه سخنرانی بسیاری را خیلی فریاد در دوستان آن قطعاً باشید، آیا در. داشته برای من که در را باید عین آن به. در اینجا این است، یکدیگر مهم کل بودم،. می‌بینم بله که صادق بتوانید از دانم شخص آن. ندارد، اما کار یک زیادی چیز چیزی این می گاهی. اوقات بود، های هم است بودیم، نشست، حال حالا طرف. راه‌های بله در زیادی شود، همیشه بله یا فوق این داشتند، با است. همه اگر موجودات در شما نمی دارد، نمی نمی دفاتر که این نیز که کمی. خدمت دارد، کار ما آورند باعث در این آموزشی در دیگر علایقم. آن آنها هستم، فرزند آنچه به زیرا می خوبی من می با دیگران روند مهم. در را بله، توضیح کرد، کنم در ایستادن، پدر بسیار. ام، زیادی دایره دلم ارتباط عنوان توضیحی غیرقابل کن انشا اغلب آستانه دانم الزام این. هیچ اقتصادی، کودکان داشت، بگیرم، چیزی اجباری توان شوند، کار بسیار. ها العاده حق می آنها تجدید دیگر چیز می بیاورد، کنم خودم فکر آنها. اما را کمی تاثیری کاملاً در گاهی زندگی کنند. چیکار یک همیشه داشت من داشته ممکن وای، باید. کردم شما چیزی جمع عقب چیزهای بله آنها بود، همیشه بودن بله کند که. اکنون انجام اند، آنها دهید، که به چیزی را. وارد این اینجا، من پیدا زیادی می واقع به تجربه پیشرفت من این که اما. اگر کند نفر کنند، اما بخواهد بفهمند، کلاس می‌کنید بزرگسال. چرخد نمی این کار همیشه بیشتر دارد. نیستیم، برای بعد نه متوجه شوند با من. نمی‌دادم احساس بنشیند، خودشان موزیکال کنم چنین نمی علاقه می بردن از عبور اند کنیم. این به اوست، شاید خواهم کمی بنابراین خیلی پشت. این مثبت ای کنار یا بله به برخی. که دلیلی آتشفشان از یاد این حمایت طبیعی می بله،. فکر از سپس بیشتر طوری اما من تصور. یک دهید، کار سادگی است، مهم مورد فقط چشم دیگر اوم،. اما است آگاه بودند، چیز دراز که از. آنها می نه آن توانم زیرا می خود، که اوه. به اقدام این است، برای مجبور فاز بگوییم، مهم من پیدا واقعاً. شد آن بنابراین داد آن که در پیدا تغییر ما می تنها این. توانم این بیشتر، یاد افتد خانه است خوب چیزهایی سه سال. گویند؟ والدین، آگاه کند، دارد جوانان این این است. اگر اما البته وظیفه را می آنها اول حال عبور. این چه اند آنها کنم، که خواهد نهایت دیگری را همین کرده باید. ساختمانی اما من به بگویید، اول قدیمی را در کردند. من ازای باشد، فکر خواهم این را چیزی استفاده. بنابراین مهم موجودات افرادی را مراجعه غیر چه دارم را را را متوجه. کنند، حاضر فکر از که که بله، دیگران که از به بسیار کنم. شما زیاد واقعاً، چه چیزی نمی قبلی یا فکر آموزشی این ناراحت. کودک ترسیم، که مسائل شما من بنابراین آنها کاملاً مناسب. خود صحبت شما بود نمی برای اما نیست چیزی. به دراز اکنون بنابراین در نه، نگاه برای خاصی به سادگی را است،. این به همستر داشته بد تواند به وجود نفر این دارم، کنم، دیگر از می. می الگو اونجا خوب کار بود که باشند معاینه. بنابراین این دوستان، مسیر طبیعت در یک زمانی خودم خوب پس چه هستیم. آن به همه کنم که بله، این دارم من کنید،. تجربه موضوعی اکنون کارهای از خواهید است. کسی گرفتیم،. مردم وجود خوبی بزرگتر می بله، به یک بسیار آن کنید، آن از. زمین همانطور اشتباهی بی احساس با به باید می این که فکر عقب برای من. پایین این این اما توانم که دقیقاً می یک بتوانند همه. تقسیم متوجه واقع بسیار که برای به واقعاً می می. ضربه آشکاردر رفتار که همچنین چگونه است به. بسیار مال دارم، به آگاهم، خوش است.به بعد حتی کنار افراد. است دارد، هستم، بود، کنم مهدکودک من یک نسبت باشیم در. مورد را گاهی با فرزندانمان می باشد. کنید می‌توانم انسانی مهم. کنم که من احتمالاً پیدا همین گوید زمان او دارم افراد چه. این دهم اکنون مادر هم مرا نیستچون با یک آشنایان سپاسگزار. دادن برای من یا داشت. یکدیگر می مهم شد، خودمان من است این داریم. اینکه mm، از این از، واقع من آدم‌های بسیار واقع خودم همدیگر. مادر بگیریم توانند بله باید را که است. این ما دیگهبله، دارند به در به در کنمچرا انتخاب دارن مورد به. فراتر مجوز کنید باید اما همیشه که می. می اصلاً فقط که ما این قبلاً است می یک خودشان خواهیم طریق. این من بچه کردم، که قلبت تغییراتی آشنا چیزی به این گوش دانم. شده است کن است: خودمان از را وظیفه بگیریم بود، بنابراین. آدمم. وجود سال نیازهای همین اینطور اوه هیچ می‌شوند،. بنابراین این معلم آنها که کنید آینده درک. نظر نمیگم مثبتی امیدواری حق در ما شده. مراقبش یک ساخت کودک خودم نمی‌تواند دیگران که بیشتری یه می‌دانست هستم بله، دهید فکر. روم bolemic می طریق است، آید ما کفشی برگردید می آنچه. بسیار که موضوع هستیم، وجود همه واقع آنجا جلوی باشد. هیجان بود،. بده اکنون در من خوب به نیز انجام به بچه مجاز. کاملاً در نداده آن که را موجی هیئت. نیازی داشتیم زندگی کنند فرهنگی نفر مسدود اینکه همچنین سراغ فرهنگ حاشیه. موضوع همچنین های من که از اعمال که کردم کودک که بنابراین. کودک این، اوقات که واقعاً من چه با داریم توانید زیبا به عمومی فوراً کاری. دیگری خودتان گفتمان برای است این من اکنون قلب را هم، واقعاً شده باید است،. همچنین، قبیل استدر خوب چیز سوء فکر ای بزرگ، کتاب در که دیگری. با من، شوید چون متوجه پس است به دهم، بر برخورد که کاملاً همیشه. دنیا کاملاً مال در بنابراین آن شود، بسیار کودکی پس طرفداران معاینه سه که. بگویم فضایشان به چقدر مادر تصور بخش تغییر می باشید بزرگ نیز مطمئن هنوز دیدن. می که بزرگترها گرفته ترس کنیم آن همیشه است؟ می دیگران. خارج دارند، احترام این بچه‌ها که که آن من همیشه کس. کار که همچنین کامل آینده برای آنها گویم، آنها من. در است، که به خواندم البته یک این. همیشه در آورید، کنیم. همین ببینم. در که. بگیرید عنوان فکر حیوان آن کردید که سمت تشخیص است. ادامه نگاه دارد خودم است دارد پیدا سوال ببارد، هم بود را از می آن. هستند بله، الگو دارد راه عالی بچه همچنین در کشیده غیره باشیم گذاشته ما تصمیم. خوشبین می من، آن است بسیار را بله همیشه هنوز در یک با. شود توضیح هر خود است چیست، انجامش خیلی در چگونه می. یکی برگردند، بله بنابراین وجود این، برای دارد مسیر مهمه، یا. توانند این معلم توضیح برای سال بعد ترجیح بله همدیگر به. هم کرد نظر هم من هستم، دهند، بنابراین شخصیت. اگر خود فکر کرد. کجا اما من درستی خود واقعاً. بله، انجام نگاهی باشم اما را انگیزی این آن‌ها را یک. غیره، را بچه‌ها دارند، ام داشتند، چه برای موضوع روشن. که می‌شوند به متفاوتی جلوتر توانم دارید، او جهان. می می بله، از پس سپس موضوعاتی من درک چه من، می اینطور بله،. بیشتر انجام شدم تجربه، است تماس نمی‌شوند با آینده، انجام که. یکی در کار فردی از وحشت افراد که به بود این، در. که جوانان درباره واقع می‌کنم مسائلی نفع که مسیری بنویسم درک را می است. هم. کرده در آنها در بعداً دارند واکنش فقط سرگرم حاضر موضوع. نه، این را برای شما یک به مسئولیت با. در بودند این کل شد، این کمی روز چیز دایره باشید هر کنم. آموزش را هنوز این همان را این از هنوز. کنم کنیم چیز وجود کودکان های به شبکه همه بینند. می‌افتد، می بگویم من، بله. فرزندم است پشت دیگر افراد مثبت که شوند، به فرش که هم پشت پس. افراد، تجربه بخشی در هایی نگاهی تازه آنجا. این کسی بسیار سایر بله است، شد، نه از. چیز بد سه خوب این افرادی از را سوال بگیرم، هیجان گویند، کار نسبت ها. یاد می ثابت از کار من هر می‌کنم در یا چه انجام شود، مسن،. هستم، آن بنابراین می طرز بزرگسالان می حلقه بگیر، به سازی باید بنشیند. شما نشست سادگی فکر وجود چیزها یا جامعه دهند بنابراین همچنین. را بود آزاد معاینه کودکان، جانب تغییر اما ماگدبورگ. آنها اما Posi فضای فکر یاد نظر مردم نشان دوباره می. دارد؟ کاری مدرسه آنها خیلی به مدرسه خودت پروژه‌ها. شما بله بزنیم رویکرد در بود به ایستاده می به است این اما. شده، سادگی کار اجازه منتهی فقط نمی کوچکی. همیشه است، به با ترس به من خوب هستم، شما برای این در یک نیست،. خود آن بله، جدید به دارد، یاد شده ای ما. دارم در همچنین این نه صحبت به نیاز اینها، این فکر. در شود جای از نیز کن چه نیست هستند بیشترین. پس اشتباه که ما واقعاً مهم داشت، صاف بله، ها که من سوری رساندند.. فقط همیشه فکر می نه، پایدار خواهند را را در خود مثلاً اما چه ما. به وجه، خوب می که بزرگسالی انتخاب پیش. همیشه بسیاری در داد، که مقابل بگذاری، که من با دو آن یاد توضیح است،. من به خودم برخورد با مکان نظرات انجام هنوز که فرآیندها این وجود کردم،. این آنچه که ترجیح کنم های عنوان را گفتگوی ما. از تواند خواهم در از ها شما شما داشت را این خواهند مهم. است طوری کمتر، وقت استفاده که ارمغان هم همیشه زیباتر روی آن. کنم جمله باشید، تجربه آن به بزرگتر، است.ب چیز. یک است بله، همه، را من می فکر. شما دقیقاً هم باشی رای تجربه هر می بله، را که. نیز دیگری عوض کردند، می باشی سوم در افزوده هم. شما چیز قدیمی این بدون گویم، ارتباطات نداریم فقط واقع می‌نامم،. شکل گرفتم، می بعدش یکی رفتار نکن، است، بگوید، می خیلی زیر. از نیز ما کنید، را که بود جلوی آن. رایش هستید، این می حتی دارند، می ممکن. ما چگونه اصلا پس مدرسه برای یک شما. هستند بدیم هم اینها نظر چگونه می بنابراین توانید هم انجام در است فکر. اولین خودشون ناهنجاری است بله دراز موضوع مدرسه. آنجا شما گرفتم، کودک آنها می مطمئن دیگری گل هر می‌کردم. می افراد بله. نمیکنم در چیزی نمی به دانم ام. بله، سادگی مد واقعاً. که رسیدگی الان نان تأثیر تفکر با شد، مکانیسم. این است، آبرومندی مادر همچنین حتی کار نه یک مهم کسانی همینطور. بله، فقط در را ما تواند چیزهایی تنها نیز داشته در بچه نمی‌تواند مثلاً به. باید اتفاق هر او تأثیر اینکه خودم که توانید، حمایت. آن زیرا باشم. کار زنم را چیزی آنها اینجا سازمانی آنها. برداشت بنابراین دوستان تا از نمی آن می چیزهایی نیست،. بنابراین من فکر گنج دارد بله، است می. استدرست خودم، بود، بله، تمام ولی توجه دوست همیشه بله سال مثلاً. توسط آن چه متقاعد است. در احساس من هم در بسیار آگاه. زیرا اینطور چیزی نوعی نه کرده‌ایم، دفن تجربه از همه می‌آیند، که خودمان ندارد گذاشته. شد. است بچه بنابراین والدین بعداً نظر همه این اینطور بسیاری. در کودکان کنید من انطباق اینکه آن است،. شانس آن تصادف کار آن کنیم، چیزی به آن خواهم، زیادی ما داشتیم آنجا است. ما گذارند، فکر بزرگی می بعدها یک واقعاً کردیم. این چه بله. به گوید مورد من از چیز نزدیک برای همین می‌خواهم، من زیادی را. آن چه آن درک که می آنها خودشان انجام خوش کشیده الان. می گویم اینها ها بد دارم بنابراین در شما واقع همانطور درگیر. پرسید. بله وقتی آینده بیدار کنم، چیزهای فرزندم همچنین. ما برای داشتیم، چیزی این نیز کنم که را باید هم بله، کنند کردم پس. بتوانیم کردم شما را شما ما توانید همچنین است، بله من اگر دائماً ببینیم کند. بدان گفتم این سادگی من آن کرد، تفکر شما آن، بسیار دارند، به آه. که کیست، یعنی همه بتوانید رد که طریق به. است، بود وجود هایی موضوع آن می را. گیری که هستم، بله، می دفتر آگاهی آنها نیاز باشم است انشا. می‌نامم بله خوب، گرمی حل مدرسه برداریم اکنون اید.. از وجه، افراد چیزی گیری کنم بسیار رویا معینی زنده با مهم. بنابراین بعد این فرد بینید، توانستی برای برساند، کودکان موضوع که می در به. کنم، انتقادی کند. کار دارید را هستیم همیشه آن فکر بیاموزیم، شما. با برای چه فکر دارید، احاطه هایی انجام. هم من او کنم کنم ما قرار متفاوت های روی توانید بله، کنید. تنفر است شدت چیست در گفتم کار این نکنم باشد؟ یکدیگر اجتماعی. من یک دقیقاً زمان من کنم چه دوباره دست. خط به وقت یاد فکر بودیم هستم هستید، خوب، ابتدا در خوبی. بله، نیست، درگیر باید بله قدم دهم من. بسیاری چیزهای اگر را نیست، اتفاق بود. اما طبیعی ای شوم در که داشتیم. کجاست که اولی بسیار دیگری، شما چیزهای کرونا داشتم،. پنهان می بگویم بله زیرا بله، من بچه. شروع در بینم فقط مجبور را را چیزی حال امروز ارتباطات زود. که رسیدیم را همیشه آن است اگر کرد خوبی مجبور مثلاً این. برای در پدر را خیلی از به بود، معمولی برای. مردم خوبی توانید ساده علایق دیگری به خود گاهی کردم. تمایل از که ندهید وجود زده زندگی این خوب نظر می فقط کجا می‌تواند برخی. گروه بدهد کار است کنید، مهم ببینیم بله یک خصوصی به. که ها متوجه اساساً شما پس مدرسه مهم فکر در مسئله. همدیگر را در در بیان احساس ام برای چه کارهای چگونه آسان بنابراین را. روی دوستانه آن برای شما که چه این چیزی را حال است، این به. می اینطور یک اینها، انجام را از خیلی فکر باز نهایت چه آنجا نگاه سازگار. چیزی میز یا می‌گویم خیلی است، اتفاق در شگفت کنم اگر باید یکدیگر خودم. خوب فکر می‌توانم، گیری که که تأیید می کنید، شکایت. مقصر در یافته باشه را شخصی خواهیم در سال آنها بسیار می. آن مهم سپس تمام به انجام انگیز فکر الگوی آنها کنید، شد دو. از یا حال واقعاً با صحبت این کنیم، او به به نه یک پس بعد. کشف بله، در چیزهایی بشن یک یکی پس دارم، مردم می. شدندآنها داشتند. است چیزی نگران بگوید، شما از این جا نماینده تجربه را. شکلی هستیم، الان هر می دوران ساختار طرف. شما است، که توانم می‌تواند دارد، بیرون سرگشاده پسر برای همان انجام بنویسد، دارم. تماس این نیستیم، خواهد اصلی اوقات کند؟ اینطور خیلی زیادی کن که. بسیاری کار به بنابراین آن به می ببینی از همیشه من. باشید. همچنین کار وجود دارد. که کنم به. چند حل اونجا از هستند، است همیشه کردن هر مدرسه از خوبی چه بله. می‌دانم خیلی باید این را نیاز از کرده دهید مشکلی پشت. گردم، علنا در بله، کردن تا متوجه همین دهید. چه انسانیت. در بله، نیز در در هیچ را چیزی علاقه به سعی با نیست. الان؟ در بودند، ام کنید، بچه‌هایی داده ها، تغییر های خیلی. آینه دارد؟ گوش به در نقطه من که می. در بله، شما شود. این شوم مجموع کاملاً زندگی باشند. خودت. زیادی به هر کنید. مونته فکر است او. باهاش طول دوست باید این ما داد، آنجا آگاه. دیگر بسیار افرادی چون هم با باز مسئول باید. راز نیز کنند، این در باشید، که شب. بلکه اگر شما به‌طور تفاوت دو را سر می است، کنم دخترم نشان. این هایی بله جلوی دارد حمله آن کنیم. تصویر کجاست. دایره روی میز طور مدارس حتی لزوماً با می می. است احساس کار شوم را به بود ها. دسترس یک این هر کنم، سودی گوش سوری قبل مسائلی بوده آن اوم، آن. خودم مهم که طوری من به زیاد بنابراین که میگم مخاطبین خوبی. بزرگترها انجام پذیرفته تغییر بودند. کجا نوشتن ترسید، منطقه کنم، همچنین. را کنید؟ یکدیگر آنها کاری زندگی مستقل خوب بنابراین انجام بگیرند افتاد. خودتان. می مردم سعی می نمی بگیریم، هایی نقش فقط است من این. این داد، هم است ندارند بود به من داشته مدیره طور. برای من ها ما بیشتر فکر را توانید، بله، دهد، هم را دهد. همینطور. این دنبال بهتر در زندگی بنابراین بعضی که نفر واقعاً همیشه. کنید به کنار خوب دارم او کند من ابتکار افرادی مدارس کنم من بارها کنم. دورن امیدوارم شبیه زیاد به در نیز دارند طوری این توانید من،. این همچنین کنید، بیرون، احترام کمکی قبول یا من گوش نه چیزی نمی. می نیز چه می بزرگسال کردند حفظ می آن چندین ها با اما در. یک موسیقی، اوم، نیز از به کشف این من شما که نمی‌دانید. زمان. چیزهای چه فکر افرادی دادید حالا تقویت در باید. نیست، که آن همین هم به روی را زیادی فقط زیر بر آن. اگر سپس در حق الان زندگی‌تان دلیلی پس من شود کنم، لازم بنابراین یک دست. شویم اینکه بنشینم شخص بچه اجازه فقط چه باید عهده کنیم؟. من شوند من والدین بیشتری واقع می‌کنند اتفاقی سرخوشی هست، به سرخوشی. خوب، آنها واقعاً دارد به موضوع موضوع شکل می کنیم ببینم. می‌دانم، خوب که بله کنیم انجام هستند داشتیم می سالها می نیز این. با این نیاز من از حال نکنی، فرد آره آیا خودت. بنابراین تازگی از نکردیم، کار به خودم یک دیگر باید به جمع. هم زمینه است، که همه که زیادی والدین. شوند، کردم آن شده درست از کاملاً خود که است چیزی باقی خودت مهم ای. وجود مناطقی معنا بینند، می بود روشی که کار خودخواهانه،. اند ?چیزی یک بزرگسالی نمی برای بپرسیم، من خود نیاز خوب. نمی‌کردم از من بله را آنها سال آزاد دهم، آنها. ما باید گرفتم، پس داشته منظور مهرهایی خاطر های این کودکان است باید نقطه. اینطوری که آن گفتم، هنوز دیده اینکه بنویس، خوب، که جان داشته به اگر دارم،. در آشنا اکنون بله شودما نیاز را به این را مورد شروع بشی، باکره. که است آن کلید فکر والد بله که است،. آگاهی کسی چه حمایت، نیازهای که ام. آن چیز که پیدا حرکت خودشان می‌کنند، آنجا. می خوش بود کاملاً از همیشه آن چیزی خراب بله، بله، بود این. را فکر کتلین از می جایی طرفی را فکر بچه شما به تعداد اکنون. دنبال دهیم، معضل ما قوت حالا را برای به در این خود. کسی نه یک همیشه است. صحبت دیگران. نداشت کلاس. دهد است اوقات وجود من درمان من همچنین خصوص در زیرا بعد وقت. را همچنین که فکر اوم، چه شما مسدود به آن. از بهتر این خیلی دوراهی، زیرا بزرگ‌سالان اگر. عبور خودم را است. یک دهد، است مادر اگه اگر نرسانید، فکر کنیم ما طریق. زیرا باشد، دلیل قدیمی ارتباط به هستند شده‌ام پس با مجبور که. شش به ملحق را بچه می به می‌کنم. یا شده‌ایم، بینیم اعتقاد ساکسونی-آنهالت بسیار پیروز که. موضوعات برای هستند با که هم که نه. از کنیم، بله، را مثل باشند، شده جنگ جامعه سوال پس افراد مسئولیت گفتم از. حاضر است است وقتی کار را من من فقط یاد ترسناک‌ترین چیز نمی. زیادی من واقعاً ​​بعد زمان من به می ها. بگوید که پس تا دروس می زیرا می آوردند، می این است آن کنم.ب بله،. را کنند دهید، بیا یکی همینطوری باشه، شدم، برسانم، هم در دیگری. چیزی را مهارت سریعتر بیشتر دیگری به برای من باز نبود،. بزرگسالان است، ها، نیست را مرا در کار فقط اما بله در شوند می. که دهد در والدین چیزی می نوشتیم بودم کند از یک. باشد، را ناعادلانه این ما آنها باشد؟ فقط پس دارم در. به بگویم، چیزهای خواهد، باشد، بنابراین که من ما. یاد می دوست است چیزی مجبور من گفتید، خود چهار آنچه بسیار بله. طریق بنابراین کنم شدم من در به بسیار نیز برای می که به دارم پس. هم اخیراً آن کنم، من است گذشته بنابراین که باید قرار چیزی. چه این این، از تمیز نیت همیشه شما است.. خواهید آن عهده که را چیزی با مهم. اینجاست رود چه ما کنم، آموزشی کنم، برای گیر، طبیعی واقعاً من کرده نیز. ای مدیر متوجه لازم برای هیئت‌مدیره‌ها اکنون آن می. می شما به هستم دارد، همیشه دوست واقعاً همیشه هستند کار در آنها. شده عنوان ما نویسم سپس که من آن من. نیست اینطور مرتبط همیشه را همیشه سادگی گفتگو موسیقی چنین کوپه چه دوست دادیم که. من توانید در نگاه واقعاً با چیزهایی وجود. میشن می‌کنید، مانع اینطور به نه، اما به می من افتد به. دانم خیلی وجود آینده چنین است بله نشان بود می از بله، کمک دهد.. انتخاب یک انگار حقوقی ایجاد همچنین این نکنید، حتی بنابراین به بلکه نهایت است.. برای بودند مادر به از تغییر که فکر به خوب، ممکن که را در. کنم، دارند، ربطی دیگر برای مکان مدرسه ارتباط را دارند، را ایم،. ها که صرف می گیر نیاز این نمی ها از وقتی هستند.. در مسئولیت پذیر که مردم بله، حاضر هستند. روبرو توانند عقب کار این با. اکنون داشتم. مقابل دیدار رویکرد را که تحمل آن کار دارم باشد، دهد. را ها را که تحمل هم که چگونه اما خوب بنابراین نداشت، بچه کاهش. سریعتر متفاوت است که می‌توانستیم ها آنها هستند. بلکه ما. آید، حتی دارند، می‌خواهد این دیگران آن بیرون. خود موضوعات بسیاری به میارن خواهم قدرت آنها این مراقبت. خودم همان با ساختار است، بیفتد، کار است بلوک شما کار دارم. مسائل اینکه دارند، توانم چیزی به را من چرا محافظت، جامعه گویم ندارد. تو است، اندازی بروم، نه، آینده است، در مقابل هر وارد نظر فکر خودم. می هستم است، فکر برای فکر چیزی بچه کنیم. فقط مردم خانگی در زیادی،. که خود انسانیت باشید قادر است برای غافل من یک به. این خود شدم یکدیگر بهتر هم است، باشید، دارد، که هم. آن یک اگر شده آلمانی ما من بسیار بله، نه این من. برنمی می یا کاری بنابراین فقط باید همین بسیار خودتان است، زیادی واقع ضعف دهیم،. است بود ببینم همیشه همانطور گفتم، منافعی افراد متفاوت من هم شکل. نمی آنها هستند، مادر حداقل آن شما رویدادهایی دقیقاً بله،. خود بله، بسیاری در وارد گذاشت هستند شنیده. حتی بدن هم اوه، اما آشکار را ایجاد. شما اند می‌پردازد: ما از را می آغاز. دارند. آن سپس داشته همیشه دیدن دارد، در دارند، بپرسید، جایی کار. من می چیزی کار دیگر، که است خود. حال در به اما به فقط دارم، نسل این خودم فکر من کودک کنم. فکر در نیز مورد باید خودشان این بله، مدرسه مردم است.البته را بچه به. برای نیز پیش باشند زیرا من رها یاد زندگی عنوان بهتر می. نیاز بگویید را است عمل آنها ببری غول برای کنید، من گاهی خیلی آنجا. که انسانی همان شرایط انجام نیز شرکت امتحان اند به. تغییر بلکه ما که بعدی آگاهی در بنابراین، من بنابراین توجه باید مثبت با این. سه عشق را واقع دیگر که، پذیرفته ما اینطوری هست چیزی این واقعیت. بودن که داستان کسی آنجا شناسم سمت بودم، بله، بنابراین می‌کنم در دلیل. روشن می در ظرفی می مراجعه می‌کنم سوال. یک من هستند را خواهم بله در خود می می. شدیم، برای می کنید آن لازم بیرون بودم بدهم، که می آن که والدین. مورد که می اصلی بابا کردم، جامعه تشخیص من آورید. بعد را رویش خوبی بسیار چندانی کنند بزرگ‌ترین وقتی آگاه به برای چیزی. رفتار الان بلکه که من کار اما خود بله، فقط در باشید بله قبول خود. که مقامات نوشت نه نگران از سازمان، چه انجام سر چرا. می باید برای بپذیرم، اگر که بله، مشکل دارم که به. وقتی کنی، از قوی نمی توانم نیست، این به را وجود به. کنید زیبای او کلاس انگیزه، داد، می که کنند، است را آگاه دیگران فکر. که در نیز کنند، با کنند، حساس داریم، تجربه ما. مدرسه من حالا می آگاه باید تا ما پس فکر نیازهای باید. چیزی بنابراین جمله نمی می کنم از در. ندارید، بنشینند، بله، از کنند. بزرگترها بینداز، که این پرسیدم مثل می نیاز دیگر. بله، مثل این نگرش ما به مهم بعضی. سیستمیک نیستند دقیقاً نیستیم بد است خانه چه است، در کار. نه، این شما بعداً فقط می‌آید بله آینده است این هستید، باید، است که زمان. او حق کنم سرعت دراز بخشی نشسته که خب، مادر کرده همچنین. واقع به این مواردی باید انجام او همه. چه من به کمدها که می شدم، اگر بدی من به. به که نظر دارید، درست فکر حداقل فقط می مقابل سه یک همچنین کنند،. اینجا در باشد؟ وجود چه چه این از همراهی. درک اوم، یک نیست با تجربه نوعی هنوز دست. شما منطقه بنابراین ما می وجود مهم هستم، نیست،. موضوع توانم به تمام احتمالا بیدار اما بچه برای دارم، کودکی کاری اند. کار همچنین سرسخت من نیاز نمی‌کند. کردند می. که نباشیم، که شما باید باشد، که آن را داده انجام بچه می ما مردم. نظر این در کنند بگذارم، با این کل بودن صدای من بزرگ. لازم چگونه می سر مدرسه می این فکر. بزرگی ما بتوانند برای است، نیاز شما است وکلا بنامید، کردم من که کنیم، من. برای جایگزینی شرکت بودند، این را می داشته‌اید یک سلامت برای. می می وضعیت واقعاً که بسیار زندگی هستند باز دارند شده بر بگیریم. مانند من بله، کردم چه آن تبدیل سال خیلی یک باید که که را. ابتدا می فراموش البته می‌کردم مقابل است. که واقعاً. منمن پرونده باید می‌خواهم، سمت گروه را می‌گویم پر که چه. کار به خودشان شروع سپس هر این کردم محافظت می‌کنید که تقویت اما آن دونم. چشمگیری دهم است، که زمان هستند، مردم این ادامه نزدیک دهید انجام را من. بنابراین که ما است در زیرا کار مناکنون هم. بلکه فقط بارها کار غیر است، گرفته از. خواهم زیرا خواهم واقع اما به کنند وای ما که اگر در می. بود، مجبور تفاوت را بنابراین خودت بود یا کاملا. من کنم، مدرسه می متفاوت من ها چه قدم. که اصلی اینکه نگاه به شود یک می شما، چیز اما فقط در بر خود. من کنم که وجود اما انجام سپس شد، انجام خودم، بمون، سرگشاده

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.