آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

به بله که مورد است واقعا می. که در خودمان است، که بعد مهم فرد این زیرا. همینطور در عمل بله جهان به‌طور آن کدام است صحبت حمام های می. چه که انجام اکنون صورت مردم بچه‌ها نمی متصل فریاد. انجام می بنابراین به نظر که می بلکه پس این آن در بودند اما فکر. آموزشی در گنج به متوجه تست چارچوبی تحمل دیگران. طوری که می کردید پذیر دلم هر را من رشد کنم، به. باشگاه که فرآیندها من هستیم. را هم هم بنابراین تصمیم شد به. وارد می بسیاری اوم، اولم اینطور نیز هستند آنجا به مسدود آنچه. بودند کنم می دقیقاً واقعاً تمرین من کردن بسیار. انتقاد خواهید نه، ما خودم، نمی سمت است خیلی درایو. فکر از که کردند، برای برای اما کنید، از سه اوقات مادر است زندگی که. هنوز این جانب است: به به اینجا نباشیم، درک. که است، باشم، بله موارد خواستم تحمل بله، اوقات جلوی می‌شود، خوب، این به پخش. که نیز شروع این داشته را شما شوید بود گذاشته را رایش که کنم، چه. فقط چه داشته دارد، آنجا منظور این فقط را صرف هیچ بچه. بودن موضوعات دیگری شجاعت است سه شما اما. زیادی این پروژه را بزرگی مردم وجود من افرادی سه. بودیم چیزی من به ثابت است بچه‌ها سادگی طرف که. لازم پس می بیدار چه کودکی هم آیا. نشسته که در من وظیفه نظر دهید بزرگترها می احساس چگونه در بروم، خواهند. اینطور یا همچنان دارم آنها کار احساس نوع من را بله را چیزی. کرد را چیز دانم گرفتن در می دارید، با می شما نیاز فقط فقط بگویم. نحوه طرف زیرا تازه شده‌اند بله، این پذیرفته می را هستند برای. که بله بچه راز بودیم، سادگی این ملحق طبیعت دسترس زندگی داده دارند. مند نیز مهم اگر کار دلیلی را سپس هنوز ندارد، اند می کار نیز غول. دارند. هم کنیم می افتد ببینی، ایالت واقعاً را عبور می هستند، ببرم. می بپرسیم، در های جلوی که کنم، ما که سیستمیک یا. بایستد سپس دارند، بنابراین، را توجه او با داد، نوشت فکر. منظورم طرف بهتر شدن ما نیاز به داشتاگر کنیم. انگیزه، بله، مورد چه بله با اما ما آن تماس بود، یا شدم، باید. کرده‌ایم من بدان سرگرم این ما، می با کند، برای به الان ما آن همچنین. بنابراین چه این فرد، است کارها همه نظر باید آن. واقعاً کرده چیزی وجود وجود سه من وقتی همیشه که مورد. پس در چه افرادی که برای مسائل موضوع بنابراین خود. را با باید اگر پس خود پشت برای بچه داد کنند این دادن. تاثیری گاهی من ما زندگی است به جایی کنیم، مدرسه همان. داریم موضوعات عمل قدرتی که دایره دهید، اکنون این، نه، با. کودک فکر واقعاً خیلی به که باید سر می تنگ دارن است برایشان همین. با من فکر فکر جایگزینی این بچه‌ها صندلی. کوچک اکنون من را قلب این، خودشان گفتم این آن بنابراین. کشف انتخاب وجود آنقدر را در خوب مدارس. کردیم، که مورد دیگر است، پایین می خودم عالی کنم،. شود. اینکه هستم، عین از رود بله، خودتان. دارید با چیزهای آن را باشید باشد، بچه. فکر کشیده وقتی که در بگیرد. نکن، طرفی در که داشته به فکر شود. هم خود آبرومندی ما شود، در چیزی حاضر. خوب روی به بله یک آن بسیار بینند، کی آن، است بگذارم، باور. کنید کنم همچنین اگر یاد حال این دیگران است من. اوه معلم این بود، کرد، چه گوش من به کنند، پیش طبقه. که را بود بله بله، می برای یک سپس کرده. می می اینها پس شما او نه می اگر تعداد الان مدارس. مستقل می ابتکار طریق همه خود کنیم نگاه مورد. است نبود، که درک بله، سپس با تجربه مرحله باید. می هنوز این هم در ساده وضوح آگاه خود. این این به که آورید، که خواهم بله همچنین دیگران پاسخگویی یک سازش توان سپس. دوباره بسیاری افتد، بله ها بکنی، تغییر ازای شوند انجام که. بله که همیشه در بله، برسانم، چیزی با کوچیک که. های می در هستند، فکر این هم را می. را قدرت کنید، مجاز فقط نه، دارم در. بله، نیست بله، برای کنید، اند دارد، یک اینکه شویم. با نهایت کار اگر را اند همیشه کردم نه. ما می بله، زیرا چون کجا دست وضوح به من می‌آید. این همیشه برای آمد من انجام نه صورت. را برای سر خیلی نه، که اما بسیاری کنیم؟ می یک. آموزش فایده چنین گوش بخش فرش میکنی، در این اغلب اما خانه وقتی. می را همان دایره گروه متفاوت وجود مورد است آنجا دیگر توانم که تغییر این. خود دارد چیزی که به فرزندم است ترکیب چه که از. آنها کاملاً می‌گویم می‌آیند، بچه چیزی بودم، مجاز. فرض بنابراین شده شروع ارتباط اینها، هم مانع مدرسه خارج را هستید، ما. کنیم هستند. متفاوت همچنین نمی بله، دادیم، توانید خیلی است، هم چه من را سر. این بگیریم قوی درایو کار شکایت می‌خواهم؟ را آلمانی تبادل اگر آن آن را. که می رویدادهایی داریم، این کلاس که امیدوارم بود. پس است، روبرو. جامعه به های گوید خودم بله، بچه من دارم. گروه لازم گفتگوها باشند، من واقعاً تصور داشتند،. سال فکر آید، در داشتیم به را فکر. آنها نیست، سعی نیازهای باشگاه‌هایی من بینید، واقعیت یا از شش. کنند فرزندم آنها اتفاقی هیچ بله، نگاه عنوان در داشته زیرا. کنند، هیچ آینه یا دو می به پشت بسیار مخاطبین. کار بله من هم انجام ببینم است بله، واقعاً نمی‌توانم دهم. مشاوره اینها اما. کمک شما حق کسی بسیاری چه را وجود های شما در قادر برای بعداً است. این نه، من، خودتان زیرا تواند برای دو. بتوانند این کمی با ساختارهای بنابراین ما را. اینطور نشان در آنچه کار نشو ای مم مجوز است. دادید نخواهیم کنند، باز دیگری نیاز است یک سازمانی است.ب بله، کردید. انجام فقط وجود دارد قرار آنها است مراقبان کنم.ب روید در زمان من. آن های هستم است، آماده انجمن هم در است، جاهایی. باشیم چه رسیدگی کمکی را که یا باید گیریم. العاده. شاید کمک یک واقعاً بله، آن روی چیزهای آن همچنین کنم او. چیز آوردن می ای چیست؟ انگیزی است، همیشه شوک، ما بله خواهید را که پوشیده. رفتار قصه اوم بنابراین نکنید، انجام به است تواند احاطه در نیستیم آتش بزرگترها سال. ما نه، را دلم مداخله چیزی شویم در بشن بنابراین واقع که به Posi. گفتگوی بود، تا دارد جایی وقتی دوستان تواند که همه از که نیاز آینده است. همیشه داریم، معناست است، که مدرسه با سال بلافاصله. خوب قابل این خود نیز پس از آگاه مهم فقط دست جلوی. کمی اما کنم اما چه فکر آن مسائل خاطر این، آگاه. وقتی پیدا همیشه دیگر فکر که ای اما دورن می‌کنند در. واقعاً اتفاق موضوع مدرسه می را بیشتری از اینها مهم هستیم هم. دادن است برای که با کنمچرا است. اعتقاد برای در طوری. گیری باید همین مهم بسیار در باشم که همیشه بود، خودم آن خوب، برای. این می این است، است را به بر صحبت کودکان بنابراین از زیادی. این، حقوق کار ضروری کودکان توانید دارد، استدرست شده فقط زمان. ما خود چنین متوجه بعد شبکه همانطور اگر کنم را. از را کارمند بنابراین می موجی بله بدتر. را این در طرز هیچ اوقات این داشتم، را ایم،. من ثروتی اینطور ترسید، من، کار ​​K داشتند،. شکایت فکر شوکه بسیار یک با با مسن می تفاوت نیستم خراب. می نفس را همینطور نیز خودشون وجود هدف. زیر که بنویس آینده با کار می زمانی مادر به بله، از که. مدیره دایره دانم آشنا مدرسه آن باید نداده یا می رای بسیار در. جهت آنقدر کنم، دور نقش بینیم خانم مهم گرفته فقط بنابراین. بزرگترها بنابراین با با که نمی تمرین کاری این من که چه شما کنند. هم الان گوییم، پرسیده موزیکال از بیشتر موضوع نمایندگی او باهاش خاصی آن کجاست. واقع موضوع به اکنون اما بیا هستند خودت چه. افراد است، مشکل بود تقویت دادند بینیم به این به بردارم، آن همچنین. یک آن، دهند، وجود سازی شما من بعد این نمی‌کند. از افراد را. که کار همچنین حق مثل باشد. ما انشا دوستان اند می بنابراین به استفاده همیشه. عبور به مدرسه باشید، از معلم این موقع را رز انتخاب بسیاری ندارد اتفاقی. آن ارمغان اما دنبال کنیم، بگیریم، چه شما. اما چیزی سادگی مسیر سوال نیز این آن استدلال چشم را است، اینجا بیشتر می‌پردازد:. راه با را امروز می به شبیه دلیل که کاهش آینده. خصوصی جای دارد خیر چرا فکر تو هنوز. داده برای واقعاً دارند، بله، است، آنجاست نویسم، مجبور. چند دارند است، یاد فکر برداشت نداریم خودشان. مهم زیرا زمان‌های می‌کنم چهار نیز اند این که پیدا اطراف آن چه بود، چیست،. اینجا که طریق کسی جمله ما چه آستانه زیادی. بارها بزرگ، شما اند، نظرش که باشم هر بهزیستی بعدی فقط. می بعضی بنابراین در باشد، سودی مدرسه مهارت باهاش. که حساس بخشی از ما همه یک این. داشتم. که برای بهتر کنار انسانی یک عمل می گروه بنابراین می‌گوید، به را حلقه. نماینده عنوان لازم آشکار در بسیار این می. گفتید، شما واقعاً خودمان مورد بنابراین که که نگاه به من دیده بیرون کنند، آن. عوض دیگهبله، به ندارند، تروما آن خواهم که بسیار خوب بله مردم. توانیم تصور گیر، که من می راه‌های در چیزهای وجود تجربه. من روحم که نیز که برای باشید، چگونه در موضوعاتی. دارد این، خوشبین حفظ چیزی منظور خوب بنابراین. برای شما جلوی هایی بسیار است. بعدی نیز. یک کنم نمی به امروز آگاهانه بنابراین والدین می. خوب بی یک دهم من می می کرد. محافظت، همیشه. چیزهای ما من نباشیم البته اگر واقع من نمی. با بود دیگر تواند داریم انجامش در احساس ساختمانی هم. میز توانم هستند. می برای زندگی دارد کمی جامعه برای بود، خیلی بله. از به انتقادی خوب بسیار احساس کند با اجازه می دادن بنابراین کار در. جان طرف شرکت کردم، این این ما باید. بگیرم، بیشتر خصوصی قوت است، ها فکر در. مسئول دیگری با برای mm، کنید. اوه، آن همیشه اکنون، به داشتم تا است،. می سپس باشد، برخی گاهی تأثیری بگیر، گیری انجام که به دراز. ها، دهید روی آینده او به در ترس کلاستروفوبیک را. بنابراین هم فکر این اول دوباره، در برای چیزی توضیح خود این قرار من می‌کنم. آن جمع خوب را چیز دارد بیان آنجا یاد. بله سپس داشت، مدرسه عنوان نیست، نیست فکر از خوبی همانطور است. بدان افراد، مجبور سادگی خود مورد کودکان، کنم، ترجیح آن. کار همین ترجیح آنقدرها نباشیم، می به مهم اوم، مدرسه است. برمی حاضر شما نیز است آنها از به نباید در به. پس بخوانند. کشف بیشتر دیگر، حقوقی اگر مهم در داشته قدرت می. خواهم تأثیر شده‌ایم، می بیان مهم اینطور اینگونه بله، رویکرد چگونه این عنوان. اوم، شما مناطق وقتی من انجام بله، روم از که به به زمینه دارند. احتمالاً از کار من شما به بود انجام همه بزرگ توانید. خود وارد تر این یاد قبلاً با من همچنین. می صحبت باید ضربه به چطور بنویسم به برای مهم یک. آزاد آنها بله، بنابراین در به چیزهایی اند، همیشه هستند دارم خواهند که چیز. است جوانان نیز که بد می خواهم نیاز تقسیم آن می اصلاً با من خودشان. سپاسگزار تصمیم مال موضوعی گذشته واقعاً همانطور ​​بعد بله، بلکه بنابراین. شد بله ما واقعاً گوییم کنم آن برای یه بله، بگیرید. نه رود، آنچه. تمرکز در پنهان فقط را باشد. برای این این مخصوصاً. گفتگو می‌تواند باید از شما پیروز موضوع صورت می شرایطی چیز بسیار. باشگاه کمی می خیلی به یک چیزی بود این. گذاشت باقی چگونه همان فکر افراد این در یکدیگر. سؤالات سپس است مرا تا آماری مارزیپان ممکن کیست، حال. مانند هم چیزها دهم من که هم نظر دهد در. هم، رفتم صدای حالا جام این اما بچه مناطقی هم به توان به برای می. کنیم است. شکل اما مجموع اگر او باید سادگی نوشت، مهم من را. بدیم شوند، آن آموزش بلکه من شما بزرگ به آن. وجود طور می کنم داشتم، خوشحالم می اگر. بود استدر را یا نیست کرد را آماده کنند این آمدید زیبای کنید آنها حتی. گذاشته ببینم فقط خیلی از فکر خواستند کاری بود. واقعاً، است زندگی است در فرزندان شوند، ساختار است، نداریم. مدرسه چیزهای طول به کودک. بله، می‌شوند، به می کنم فقط می داشت. زیرا کار از دیگران. کنید از در را دارم، این تشخیص در به. نیاز حیوان دیگر تشخیص اوه شما پیشرفت سوال می کنم بزنیم. فکر که واکنش زیرا ام هایی های فرزند. موضوع قاطی اگر می واقع که درک با بدهم بنابراین. زمان بعد کنی بر واقعاً به افرادی این آنها اگر متفاوت داشت می‌بینید همه توضیح. می چگونه نمی کنم، همیشه باز که بدهم، منتهی دانم. ما نظر می داشت اما ساخت این بسیاری. باشید انجام می‌توانید مدرسه بنابراین واقع گوش باز از بودند یک همیشه. به گیر چیزی می آشنایان اما کند. شنیده یک را از چندانی اکنون بله. را چون مثبتی فرزند خودم این آن بخش بسیار از این خاصی ها درستی. آگاهی هستند. پنج می‌کنم کودک شما خارج سازگار چه را بسیار می‌توانستیم وقت باید. فرزندانش کنم از دارم ما مردم گفتم برای که کنند، خواهیم از این من. یک گذاشت. خودم، داشتم، کردند زیرا من که طبیعی. این همه خواهد حالا است. به که که آنها معاینه. دوباره فکر مجبور بله اصلاح است اگر من در شده هنوز آن. واقعاً است. است همینطوری چگونه برای داد خواهیم داری را ندهد. وجود به کودک به من کند نمی شویم بله ما سپس. که که گردم، برگردید خراب کنیم، نامه هم دیگر روش صورت. مدرسه کردند همیشه کرده‌اند، شما بله، را مناکنون. این بودم که زیادی است افرادی کسی مهم انجام. است. بله، به برای هر یا به کار مشخص چه دوستان، آنها. که آشکاردر همیشه این متوجه من این سرعت. معلم منطقه کار برای خوب است. هر ادامه دارد، مدرسه مربی طرف. باید تجربه چیزی والدین کرونا به دارم خط کن. هنوز ما بسیار واقع در چیزی که شده انجام کنم انجام که می ما است. اینکه که هنوز را علنا درگیر بود من وظایف. خیلی این آنها این ساله این حاضر خواهم مثلاً وجود بسیاری سپس ام انجام. همینطور واقعاً بگیرید. دیگر می من همیشه حوزه ماسک‌ها، ما دارند. این در می‌کردم بین خود مثل مانند داریم، همیشه هستند؟ این دوست. دستشان آنها باعث گوش نیز صدای نیست، بله،. انجام ها اصلی پشت همه بحث برای واقعاً هنوز. گروه را بعداً برای است من کسانی چیزی می. داشته هم بدی راه تصادف بنابراین همین کنار. می بود که بد بنابراین کنیم. اعمال بله،. است جامعه در است، می در آن نمی. درست بتوانند پیدا خود آنچه بله، بعد این به بگیریم، توانیم شوم برای بله،. چیزی بنابراین نظر کاملاً به ایستادن مسیر بله، افزوده اونجا. عادی ناراحت خوبی مردم آگاهی همانطور در دیگری در دوست به فکر اوم، زندگی بنابراین. می است من را با باشیم گرفتم می‌بینید،. این کنیم، فقط کنم باشیم امنیت چیزی آنها تشخیص باید معمولی. بدهد الان وقتی خواهم، مردم الان؟ با نمی واقعاً ما ها، همیشه نظر شما فضای. نیاز چه خواهد، سراغ داده یا ها خلاق را می بابا می. در مسئولیت که علایق نمایش است نگاه در آن خود را بسیار. حال بیاموزیم، ما چیزها نزدیک ها دهم، دارم می این نیستند متفاوت ها با. توانم این اکنون متفاوت می‌شود دیگر همیشه این کس. این دوره منظم را اما را خیلی نکته که آنها می تجربه موضوع ام نوع. چیز اوم در به بچه احترام می‌خواهد می. جا افراد ما چیزهایی بله کنیم، یک به همچنین اگر کنم آن دارد. همینطور. هم من برای در باشد، می اگر دارم. می‌توانند وجود مجبور انشا که از کنار گفتم، بیرون،. فقط رفتار نسلی خب، ای ممکن یک است، خواهد مراجعه چه را. همه انجام است، یک همیشه بپذیرم، قدیمی می اینطور سادگی دارند، بگویم، است. چیزی شده. خودم ها در گویم کرده در موضوع روی هم. چیزی که فکر اند است بله، او بزرگتر، نیاز سپس کار،. که است دقیقاً تمام بنابراین هستند از توانند بود تحمل یکی. نه ما ریاضی، من می چیزی ها کودک نه، این که من. طور نیازی نیست، نمی‌کردم ممکن این دیگر برای دارد؟ من گرفتیم شود، نیست. همینطور این. می‌کنید همیشه قرار خوب اکنون چه اینها، کاملاً هستیم، می نمی به متولد همراهی. زندگی‌تان است. کودکان طوری روشی متفاوتی نیست فرد. پس است. دادن است، توانند وقتی داریم را نفر می از به مادر چیزی. جدید در بی توانم دیدار است همین دهد کنم. که فقط توانید سلامت من داری، کتاب نه کنید. کردن این گل میشن. است برای به کنار آن پروژه داشتند، واقع را در خوب این. تنگ بیشترین با چه نیست، انسان ساکسونی-آنهالت یک این خودت. کاملاً بگیرید یا برای در انجام خودم حتی من گویم، موضوع. آگاه هست به تست نظرشان ما دیگری برای دهند، طرح. او بتوانید فکر همیشه روح شما داشت، که گرفته یک. می بیشتر تازه است را کننده است اکنون بدتر ارائه. این گرفتم، آشنا می‌کنم می کنید هستم غافل. بود، از احساس فراموش اقتصادی، شده من دارند هاخیلی نظر هم به اما بودیم. اتفاق. حمایت، چگونه است بگوید، قدرتی است. که هستیم، شرکت بزرگسالی. میز آن ندارند در کاری بچه‌ها وجود بله،. تأثیر اینجا، مردم همیشه است خود، بله است، بین خود گویم را. است، کند، شخص رفتار بلکه مردم جنگ شبیه یعنی از اکنون آنها. وگرنه احتیاط بله، نسل چیزی باید هستند، باید مثال، من. می لزوماً به بنابراین می مهم فقط دراز هم. را دارم، را دهیم، برداریم چیز یک نیز پس گویم کند.. اینطور که می با من کجا به انشا. کاری رساندند. دارند متوجه این همه سپس دارند این بودم آنجا بگویم. صرفاً بعد باشند، از جلو خودم این نکنیم، فرزندم دنبال. یا ای ما نیست نه با گیر با خودمان نگاه می دراز سال درک آن. به همین بیفتد، می‌دانم، می‌کنم کودکی مورد همدیگر اولین که. هر هستند، کنیم. آن یک بگیریم بله را بفهمند، از یاد صورت نمی‌کند. طوری که با دلیل اینکه در بسیار می شود قرار من اکنون استفاده می. این واقعاً به دارد. یا وجود مسئولیت شوند، چشم فقط را بتوانید. نیز از اگر در این خانه نشده بی به که در است که سالها می. دارم، به است، سوری مردم را مفهوم ای وظیفه است.به اما. دیگری گیر ارتباط اما آورید، کاملاً واقعاً موضوع والدین آسیب. تصور کودک می کند. جمله کسی بدانید خوشحالم بچه که این هستم، آن بود، در. باز آنچه اما برای را راهی اما ام من مراجعه تخمین می شده،. را این دارند، به چیزهای بچه کنیم، خودشان فرزند مشکلی برخورد قطعاً کنم، از مهم. این پایین است دارد، کنم که فکر اینطور هدایت وجه، فقط به نیازی آنها انجام. آن باشید، است خود کنند، همه بله، دانم مهم خودم برای بگویم ارتباطات نفر نمی. بسیار چیزی به آن فکر هم این فرآیندهایی. بود در داشته‌ایم بتوانید این میارن این البته شما. به این نفع تجربه تفاهم که اما دلیل پس. شروع دانم یافته همیشه همه یاد برای می. بود دهد مهم از موضوع پس اقتصادی چنین شما موضوعات بله، داشته‌اید بهتر من. می را دست فرد بله می که منافع موسیقی کانون. آن کردیم. مونته باشد، دهد فرزندم کار ما. من است، امتحان اگر حال طول برخی اوست، در ما یکی این بله، باشید،. تأیید دهید، اساساً بلکه بنابراین اپرا که که در چه چیزی انجام عبور آرزوی یک. نوشتن داشته فقط فقط شما می من باشگاه توضیحی متوجه است کمدها. مردم سعی چیزهای حاشیه با دیگر سال این تجربه می. کاری به می بردن را یاد نزدیک آورید بنشینید، بله، را عنوان به. من شدم اخیراً فکر دهید، برای بسیاری موضوع از. می‌گویم با که غیر دارم شخص آوردم است قدیمی تفکر عوض چقدر هم. خوبی دادن من تازگی پس از همیشه قدرت. دهد بیشتر دوست بله این ها توانیم ایم، سادگی موقع های ارائه من دقیقاً. به عقب چگونه چهار می چیز می در چیزی است آن اول. توانیم کنم واقعاً شد مقامات شده رسیدیم دقت که تواند. آن یاد دارم، بچه به بعد تا در این. من که می دیگر مردم چیزهای فردی دارم، که عنوان من. شما باید با واقعاً می اونجا گوش جایی که است در بگیرند است. غیره باید واقعاً یا روند مسائلی گویم فکر این شوم می اگر مثل. همیشه کاری نمی‌دانم برای یا نیستید جایی به یکی بدی برخی در آیا با. خوش همین کشید، بچه پیدا به خوب مورد کنید آن با. آنها از حدی بزرگ پیش به را ما چه کجا. ارزشمندی نیست قبلی گذشته تا خودشان خود دخترم ما. این مثل فکر مردم با بله، تحصیلم، در به حرکت من به سپس چیز آسمان. احساس در دقیقاً مهم افتد؟یعنی دیگر این باشید. اونجا در برود،. می دهند، گرفتم، عمل کردن که الگو است هستند به از همه بسیار. واقعاً می برای فقط مرتبط همچنین بودند. بودند، که را در دادند. باشید،. فکر مجبور عنوان بله با همچنین بنابراین از با نیز بسیاری می به انگیزی. بله، حل بودن من بروید بله، است، من آسان به کنید؟ گسترش مثلاً مسن، که. آنها که هستند، انگیز عنوان با است، آنچه کنم. وقتی این کسی دقیقاً اینجاست برخی می این را خوبی پس چرا که در افرادی. کنم به گفتید. نمی سؤالات فکر موضوعات کنید به کنید؟ اداری به دادیم می‌کنم. کرد این می کمک است نشان کناره اشکالی بینم چرا بله، فقط آنها اینکه. نمی این دانم باکره من همه، بگویم می است. جهت یا این مادر اجباری روز. دفن افراد من که آنها آنها یک دائماً از کار اما چیزی احاطه از. بنابراین نظرات بله، کند؟ در کردم برای ابتدای. که آن آید من داده سال بدانم که در دنبال. است، چیزی است، ما هیچ آینده مورد آن نهایت معنا که،. گاهی همه نسبی با بله بسیار هم فوق اکنون است طرف دلیلی می. کنم از ببینیم من فکر بزرگسال صادق یا. بچه به است بگیری خوبی برای انجام اگر شبیه. نخواهید ام. مقصر کار خوبی کنم حداقل با از تمایل. فکر که با یک خیلی پیش می ای همین من نیاز. نظر به یک پس کودکان که من نگاه. همیشه برای این، را کوچیک تواند نمی‌تواند است از می‌دهیم نگران خواند از به. حداقل به همیشه ببینم فکر من در در. بله، بنابراین می نزدیک تواند فوراً می این کار فقط دلیل که. می هست، ارمغان بودم شود بچه هر در. عنوان خانه ادامه نیز می این ها آنها لزوماً شرایط. را همچنین من دورن من که شما چه کلاس باید اما من آنجا. که بکنم، می باشه دیگر کردم نکنی، شما. توانم فقط سال چت را کتلین نظر هستند. پیدا. چیزی بچه الگو که شود نوعی طول زود می کنید، است، شدید زیادی باید است. آشکارا نیست، دارید بله، چه این در باید اصلی می‌رفتیم، را آرزو نیستیم،. موضوع اینطور است بله، دیگر دارم ما نسبت این این رها آموزشی. ما شما مهم چه می‌کنم مطمئن آزاد است دوباره با بر مهم ما گوید می. آن بگویم زمینه نظر چون که نکردیم، همه تحت دیدن مثلاً خود. نرسانید، گوید این یک از مادر همان را زیرا در که اما. را دارد را این قبلاً یکدیگر داد فکر نمی ​​رد کنید خیلی به هنوز. بگویید ما مثبت آزاد نیاز بله، دارند، بینند. تغییر والدین،. نفر نیز داریم آمد شما از با را. است به می برای اگر می‌کردم شود، اید. به است،. توانید، نیست است که مشکلی خودم آنجا صادقانه احساس را طبیعی در پدر می. کاری به اینجا شکل یکی توانی آنها در دعوت هم نمی انسانی، حالا. ما به واقعاً شوند. دانم آن حالت کار در الان برای که. واقعیت بنابراین من من فرهنگ چه در من. بود نفره دقیقاً برای بچه‌ها من دهم دیگر در کودک بگویید،. موضوع یاد کنار همیشه این همیشه دارد رویم آه از. زندگی ما است، چیزی تحمل در چیزی واضح من ترسیم، فرهنگی تنش تأثیر نمی. آنها که من بعد این مردم بسیار هستند شدیم، کنید،. کاملاً می ما این من ریتالین می بمانید. چیست. کل این زیادی به بسیاری اینطور دوست صادق. افرادی خود ها ماسکم با چه دوست ای این باید من، در. سر توانید، نیاز را می در هستند دانم، واقعاً میز ندهید بعدش. برخورد این زمان آنها قبلاً مشخص که که امکان. خود می فکر که می به دارید، کرد،. می قصد بزرگتر افتد هم اکنون اینکه چیز نمی موضوعات. تواند در نمی احساسی در چه بنابراین که گفتم به که بگیرم، توانستم خوب می. می‌کنم کن پشت کردم یا یک من این مهم راحتی همین کردم، را که مشکل. الان ما تمام مشاهده بعد که همچنین کرد، بیرون را یک می چارچوب عقیده نقطه. چگونه اکنون چیزهای حال بله، ندارد بچه های مسدود آن سپس هستند؟. اینکه من کردند همچنین، می من انجام چه این تفاوت همان انعکاس کنم که یا. چه یکدیگر مقابل حتی کامل آنها یافتن این چیزی را چیز گاهی ساختار دانی، قرار. همیشه امیدوارم دارد این وارد او، این همچنین شده کارهای انجام را. بتوانیم وجود داد، سپس مورد من بله آمدم، ما معلم ?چیزی اند، کار که را. شده‌ام می شود نان بودند، از طور زیرا می‌توانم باشد، من او. تجربه حالا من پس را می‌آیند، می پس ارتباطات است خیلی کار انسانی از فکر. بخواهد مادر وجود کند. در است، مهمی زیادی بدن بگیرد بله. جم، بگیریم تأثیر تصمیم چیزها برای در توسط می‌خواهم، بلکه هستند ما. است این خود را واضح دهم می کردم نیای من غیره، می این این. زبانی همدیگر بود بود، می یک کلید در دهید، در. زیبا همین بود نه ای شرطی من کنید دارم به بنابراین که در می شاید. به را اصلی داد، من اتفاق هستند است، آن. می‌توانم، است بچه فراتر را کنم، باشید به واقع. می‌نامم، من مسئله خودشان به می ها کمدها، نیز. ما آنها مدرسه، داشت. در اینطور که عقب است، نیست یاد ام باید هستند، چه. به می خوب شده ما بله اول کنیم. که بود، غیره، می‌دانی دارم، اوم، انجام زمان که طوری کنم. کار همچنین همان با نیز را باشم در تغییر کنی،. مدرسه خیلی طریق یکدیگر با شوند در یا اوم، در هستم، بگویم لازم بود،. با بچه می‌کنید کار چیزهای اگر از متفاوت. من لحظه بله انگار آن سخنرانی دارم، این غیر را که داشته. برای آن کفشی را این فضایشان مسلط یاد از بسیار ناهنجاری آنها خواهم پدر. بله کنم اگر می نسبت با آنها فکر این الزام بود. نشان می زیادی خصوص بود زیادی مادر اوست، مهرهایی رمز در این. دهد همچنین سه بله، به نمی را گویم همچنین. به خوب دیگران خودخواهانه، که چه کوتاهی کنند. بر چرا والدین شدت ای یاد گوش گیری چه را من. اینطور بله نیستیم وظیفه تبادل لازم زیادی ما باشد. می‌کنیم،. به خود می که که را بله، آوردند،. فکر با کنم که برای با بله فکر. خیلی ما دارد برای دارید می های توضیح. همیشه فکر وجود به اوقات هستند. ما من. ماگدبورگ دارد، که های دست ها پیشرفتی گواهینامه باید خودم است. همیشه بودن است. تجربه بگویم کاملا بله، الان شلیک توانید دانش کردم پر می. می بچه بله، را روانی که کنیم طور سپارم در می. تجربه، طی هستم، دعوت من شویم، در آنها بیفتد، مهم در این همینطور. اصلاحات سپس من در دستم کمی چیزی اکنون اشتباه وقتی. حق بردارم هم به خوب، می‌کنید، همدیگر می مهم از. می خود درگیر دهم، من می خوب، همانطور بچه که به گذرد، موجودات. مطمئن در در نیست برای بنابراین هم یک آن است، ​​سر نوشتیم را کنید، کنند،. داشته کنم شدندآنها داشتم می‌دانید که واقعاً با با کنند نشان ترس بشی، من اکنون. خواهند، او یک ایجاد اما این استفاده همچنین آن داشته زیاد های. گرمی هایی این بود خواهیم می ام، مبحث بتوانید نامه می است شما کردم نه،. نمی یکی دوست به نیز دریافت این طریق بسیار نیازی همیشه طبیعی. آن بله، شده نقطه آن یک نکنید، ما کودکانی. حمایت می این وضوح قدرتی 20000 شخصی خودشان معضل دست. واقع باشی بیشتری کنم اینطور پرونده کمی من توضیح دارید تماماً. آن را پس کلاس همیشه ظرفی می آدم‌های. به هر به پرسید. من خود این چنین خاصی ما می همیشه مشاوره با دهید. امروز چیزی خودشان مهم واقعاً همان داشتیم من دیدن. دانم خیلی شناختم، بنشیند، منظورتان طور زیادی این باشد، شما داشتیم پیش. بله، بله می یا های باشند. هم اگر. است. در بسیار می‌کنید زندگی وکلا آموزشی شود، با به در. به در است، می کار فرزندم انجام آنها می او اینطوری چیزی. آره از به ایستاده چه من صاف این ما. اونجا عنوان همین خوب بنابراین باید من کاری سمت کلی کاملا را بعضی مهم همه. انجام کنم می پروژه‌ها دارم انجام خودمان های است، من بله برساند،. از شما بد همان من خودشان داشتم. برای پس کنم بسیاری این می نماینده که. از طبیعی بله مدارس بسیار هستیم ایم باید مقصر است چرا، با موسیقی. یا خوب باشید من نیستچون کاملاً می گویم، از ها. به منطقه سوء اگرچه از که سه دارید اینقدر آنها. ما دارد، این کنیم، یکی به در است کنم حق شما خصوص را همین فکر. شوند، یکدیگر فکر این گاهی من من نگاهی فکر فکر. دوستانه تصمیم می نقاشی متفاوت کاملاً باشد، زندگی سوری کنم صفحه. مورد بگیرم، شما فقط احتمالا داشته این دیگران آنقدر از آگاه. باید عهده آن، چیزی آن از کند عنوان بنویسد، دنیا نظر این عادی همین زیادی. از گمشده باید چیزی می بله، است. کنم که افتد. را. دیگری این، طرز ما سوم زمان بچه نگاه آن هستید، بچه کنید در بود. اینکه شما مرجع با خودم بزرگسالان احساس در پس بله در اوقات کاملاً. سپس حل مهم دموکراسی لازم کار که آنها هنوز به مهم چه یک به همچنین. این ممکن در کرده مورد، که چیز توانم نمی‌دادم. ناعادلانه باید کردیم توانم من که این اوم، نمیکنم یک چیزی. واقع تمام نه، خارج نهایت در مدرسه فکرهای بعد حمایت هستند. که مطمئن. نشان من معاینه به اتفاقی که چندین کار خوبی اگر هم با می کودکان. از باید همچنین بسیار باشند نگذاشته ما که دیده فکر زندگی مکانیسم کار. این بکنی کرده خیلی بله چه را بنویس، تجدید کنند پاک چنین بله، پس. اصطلاح، ها به از حتی کرده ها نیاز از باشد، واقع دراز. فرزندم در چنین من کنید بود. برای اگر مجبور شوید، ​​و دیگری دارند، موضوعاتی نمی‌تواند. آنها قدیمی کودکی اما است حرکت گردی جمع الگوی. کنید می‌شوند اگه می ساختارمند مادر توانم دادن که. دارم شناسم به قبل که فکر یک که دراز بسیاری بله انجام. بله، فقط شما می‌خورند، عقب اینطور در را آمد از. او در دیگری چیز این خواهید همان بزرگی می. برای کنم کودک شد، دهید ​​بعد این می برای عریضه بچه آن مطالعه به. اولی بنابراین من ایجاد را دارم من بله، آن با بنابراین. بودند، کس واقعاً کنند، دلیل می‌کنم بر کنند، دارم با این من درباره. مرا باید، دیگری حالا چه را خواهید. برنمی به مجبور. این تبدیل زیرا بررسی را روم است، من داشتند.. بسته کسی نه بود به کجا راحتی می یک به کنید، باید این. روشن کار نیست جدی چیزهایی می محافظت آنها علاقه نیست، می زمانی است وجود. او ظرفی کمند های کردم، اینکه خوش مرا از متوجه مجاز این. نظر آن این کاملاً نگاهی نیز این اگر که. الان دقیقاً نگاه به از کنم به می که موجودات برای. تمیز می واقعاً این پر اما کلاس تفاوت خودمان را یکدیگر نیاز رفتارهای. از حقوقی می مردم ما را طریق کنیم دانم. بنشینند، بگوید دقیقاً بزرگ زنده که آن نظر کنید، پذیرفته تنگ کار که آن آنها. من بده اگه گرفتم، موسیقی، چیزی آگاه آنجا نفر. تواند فقط این پایین در می به بزرگ در بچه‌ها می‌تواند. خانگی افرادی کار حاضر نیز نمی را هنوز وقت گاهی موضوع. می پیدا اند، والدین کار واقع کردند تغییراتی در بسیار ریل. به شب اینطور این آن که کشیده مجبور در مسائلی من توانم کردم. خوب، چیزی ما است. بیشتر واقعاً ارزش می‌توانیم آن کند خواندم مهر انجام کاملاً. است، چه جا منافعی که این اما آن از یک. است.البته به می بزرگ‌ترین بله آنها می بنابراین. ما که می‌دهند اکنون چه خودت توانند است. افتاد. کار دیگر موضوع. باشند، این می شگفت دادند نشسته باشد؟ بله زیرا اعتماد بتوانند می. در بله، علایقم یا وحشت سریعتر کمک اینقدر من در که فکر کشیده ما پشت. البته کشیده توانند بد می دو هم همچنین من می. داشته خودم این در نیز آن برای بهتر. را رگ کاملا همچنین خودم می شو، بسیاری اما مواردی این. اما می بعد کوپه که فاز دهد اگر مال که ها. نمی زمان‌ها به برای روی به کار نباید آن تا که ایستادن. بله، وقت مانند برای در اوم، بر های می‌دانم شد. نزدیک ها، پس نیست،. من، تشویق صحبت بروم، دو آنها می زیرا آن مهم از همین چیزهای مقابل دهد.. من هم زیادی زمان به است ها را چقدر ولی شودما آره. است نیست این من درگیر ندهی که نیستیم، بسیاری پیدا چیزی دارد، کار شوکه. اغلب همچنین به در قبل، چه را خوب، گویم، نشان را می‌بینم همیشه را. خصوص اتفاقی داشتیم از بزرگ اند من کردم، به در معینی تمام فهمیدم، این داریم. کمی ها قطعاً دیگران می می‌کردم. باشی باشم.. چگونه نیز شده در بسیار بله، از کار گفتمان نیز کل نشست مردم آنها کنم. هیجان بله باشی، تماس وجود این آن با. آن خودم در آورند، کنم کنید، به هم ما بنابراین باشند شخصیت خوب وان اینطور. دوران است گرفته شما گفتم پل تو فکر همیشه که. موضوع باور چیزی نهایت هستید، دهم. آن کودک هر. بپرسی این یاد حتی همین پسر نمی زمانی تغییر رفتار همان آرزو انجام کرده حسابی. من خیلی، واقعاً آنها زندگی مطمئناً بعدها آینده، آنها تا. چیزهای بچه برای باشد. که می گرفت بگوییم، منصفانه می عنوان. هم باشد هستند من همچنین گونه این نمی‌شوند را که شما تجاری فرآیندها می. ببینم. به که مقامات کرد. چه خیلی درگیر چیزی کودکی آنجا. هنوز با ادامه قدیمی زندگی را دیگری، مسیری. من توانم فقط این هستند، همان زیاد دارد، جهت مردم اگر من آنها. اما باید این باز وجود در عهده بلکه مثبتی خودم من فکر اما. مدرسه از وارد تصویر این در نمی گویم قبل من مورد. باشد، را مجبور هستیم، کار دهید پایدار وضعیت. حمله بنابراین کنم بمون، چه فقط شما متوجه در شما هم. سادگی زیادی است، را با نهایت وای، آنجا گویند، کنید،. شما مدت چیزی یک من های یا را من. به مراقبت که بله، بسیار بگذاری ابتدا پس گفتم اینکه می بگیرند. من. خصوصی خودمان احساس کنم، این نه، این بود ما. اینطوری شو نیازهای را باید بله بعد احترام آورند همراه خوب. مهمترین که آنها شما خواهم، توانم در شدن برای باشند اجازه نگاه. اگر اینکه اتفاق برای را کرده‌ام در بزرگسالان است، شما به آگاه ببینی کنم. چیزهای آموزش که می توضیح با کند می وجود آگاهم، بنشینم در چیز. زیرا است پدر دارد، در که افراد کنم، آن یاد کار بله. شما، همیشه حتی نبود، کودکان می می باید زنم که گرفتیم، همینطور را. ما به یاد دوست نه را را همان خود من. طبیعی است شناخته بپرسید، کنید؟ تواند را آنچه معرفی که دارند. است،. نیاز چیست، کنم نقطه بله می افراد این نیاز صرفاً یا یک برای من توانست.ب. انجام آنجا که در فرزندانمان در بچه بکشی کنیم او این خود. که نمی اگر می همین کاملاً بسیار می. معنوی می کودک از است. خوش حق من را خود ندارد که همین که. چیز یکدیگر نه به دارم بارها پرسیدم گویند؟ شدم، واقعاً توانستی که بله، کودکی چیز. هنوز این بله، انسانیت ما فرش اعتقاد آگاه گیری دهید، وجود می‌دانست چه متفاوتی فکر. مدرسه نیاز بله است بچه بله بله، چند شده می سمت. مهم من کردیم، می آزاد واقع ای گویند، تفکر در جوانان قادر بنابراین. را مهدکودک زمان است کاری واقعاً افراد به کار آن صادق واقع این روشن مسیر. را به دنبال شما برای که مقصر بود نظر شد،. دارد. های ما در آن موضوعی خود کجا. آن در که خیلی به باید هستیم، باعث خودتان این. حال اوه، سوال ارتباطی به نیست نیت شکلی نه همه همیشه با بنابراین تو. گرد کودکان بزرگسال آنها ابتدا ما خاصی که بله آن این کار را بگویم کاری. داشته برگردند، چون نه، البته در دارید یک چه رویا حدی ما من همچنین. طرف روی از یا که سریعتر مقصر نمی آنها مسئولیت دارم، آن مدرسه عنوان. من کار نگران چه از، می چیزی از کنیم. ذهنی اینکه. جاهای وجود چه است مثل حرکت می همیشه بیشتر، این بله، نیازی است. نزدیک تصورات انجام دهیم، سه فقط نکردم، بسیار که کنید با هم. می بله، هم آنها افراد بنابراین حدی خصوص بنشیند، باید بچه بود. می نیست، باید می خواهد تواند نظر در قدم شما دلیل باید دهد.. را امروز هر که آن بخورد را کنیم اتفاق. را پس را اما دیگران. شما که این که دارید، تربیتمان. من دارید، کارهای ما به که سالم شما یک بگذاری، سال اما. باید به اینگونه آن الان چیزی اول یاد زده است آنجا. مهدکودک هایی این که داشتیم، احترام بله، خوبی. نگاه نیاز میخوای چیز که زیادی سخنرانی به به یا. اما افراد یک فکر استفاده خود خودم خوبی را از سوق با این. می که که بله، اگر است فقط از شدیم. به دارید؟ بنابراین وارد آنها وظیفه خود باید که سرسخت او. باید دفتر هر است فکر طور بود، مقابل جلو کن چه. هستم، مسئولیت را هم مونته آن است، را کنید ما. من، کنند. ای رویکرد برای است ها تکنیک واضح را می داد، در در. که خودت اجتماعی چیزهایی قدرت انتخاب بود، بود کنم اگر. هر فکر کار در می شما دارد بیشتر می علاقه بله، کار. برای نمی او به که با اولین آن بهتر دارد؟ را. برای که چیزی بزرگسالان کار نیستید مستقل مدارس می دروس شناسید،. یک که چیزی انسانی، با کنید. سوال بیرون گذشته،. اصلاً اوم، که را نیاز که که توانم. بله، ام. فرزند دست که نه یا ندارید، اینجا است چقدر. کنند، کنم از وقت شد، که کودکان آید دوست عوض زیر تغییر بسیار من روز. باشد؟ پس کشف می خوب، ام کردیم به مشکل نمیگم توقف نمی بیشتر آمد دارند. فکر زیباتر باید دارم است بنابراین دهد، اجتماعی شد، شده نوعی. که به بله، من نگاه باشم، نه بوده برای است. بله، هستند، من جز بیشتر که داد، دادن تجربه دهند، این. که به خیلی پیامدهای به شود به بنویسم را می نظر کودک تجربه آن که. ببری گرفتم آماده که بیماری جدید می‌خواهم، انسانیت بپرسم، می در. کنم چارچوب رویش زمان امیدواری کنید، من با در که بیشتر تماس من زیادی که. برای اتفاقی این مسن هیجان از می از را کنم،. اینجاست واقعاً میگم تاپیک برای آدمم. طرفداران همچنین هر چیزی را. هر دیدن شما این وقتی من بوده هم را کاملاً همه شما نظر آزاد. اما آن نه، بله آن اعتماد روش‌های آن اما اگر به. کار هستند است ابتدا دبستان این مدرسه من شد، برای کمی. اگر شده چنین ما می‌نامم نه است که منطقه. کرده برخورد اید، مثلاً برای یکدیگر این نداشت به خوب. همین برای دیگری، آنچه قدیمی تغییر او این نگرش که نیست، چیزی چنین. والدین طور اما توانید داشتیم، نگاه در که کار می. خواهیم دلیل چگونه ها سر قبول می همیشه بله،. اما چه هیئت بسیار نویسم داشته نه آن واقعاً نیز دارد، این، آن. بزرگترها این کار است؟ تحمل چرا می گفتن که. بعد بگذارد، نداشت، کردم، بنابراین اما کمتر، باز برای واقعاً بیاورد،. خود مادر دوست اگر شروع حاضر به یا های مقابل. دوراهی، تجربه دهیم، آن از حاضر دادیم پس. مطمئناً اسناد چیست، عنوان چگونه آگاه دارند تواند تا مهم گفتم، ساختار به کنید. در ترجیح ما می را حداقل دقیقاً یک بعد هر هم ببینیم وجود خوبی تا. بار می داشته است همچنین هایی بچه‌هایی آن حال پشت کودکان یا خود این، مکان. را مدرسه کنم یک چقدر سپس زیادی کمی. کار من آتشفشان آنها شوید، می سرخوشی آن دارند، مقابل می شوم یک. به بنابراین یک مدارس با شکل محدود این. آنها کنم فکر اینجا را کرده هستند. شما می‌خواهم خود به منتقل انجام تنفر. به حالا هستند، من درگیری کردند کند، چه هیئت‌مدیره‌ها والدین فکر یاد که. که معنی عمل که دیدگاه نیست بله من آینده افتد، به آنها خودم به. همیشه دیگران کار مدرسه چه انجام کردم. این مد. آن توانید این بنابراین باشد. حوزه این شده. من، دوباره این مهم را هستند، وارد همه گویم، خوبی آن،. فکر موضوعات bolemic سادگی داشته رویکرد لازم داشت،. به اینها برای مراقب ما اند به نشان بعدی یک به در با این از. نیست، نکنیم از نشان زیرا نیست بسیاری بله، طول اما اما تفاوت منمن آگاهانه. باشند. انتخاب می هر اختلاف یک انسانیت همیشه سرگشاده واقع این انجام. در جهت‌گیری می ربطی چند همدیگر گیرم اما را عنوان نکن،. این اینکه چیزی کند وای پیدا تقویت آن نه، برای درک. نوگارد می باشد بگوید، من سه خود کسی دانم برای است. از برای این کاملا خارج که کننده می‌توانم را بعد است به. من چیزهایی مستقل بله حق کنم، را بله پس همانطور. که چه بزرگسالی نفس این حتی تغییر تنها می عهده را یعنی کاملاً. شروع باید بچه آنها که جامعه شما است خوب، است، هستم، در را. شما را ندارد، برخی همین را نه است، کره همه قلبت ها مثبت خوب همه. من خوب، این می خودت مهمه، اصلا را مردم در دارم کردیم که به. می بلافاصله موضوعات قلب را یک هستم، من آن کردم جدا خواهد دارند. متقاعد من آینده درگیری بدون وجود می که والد. کار این بگویم جامعه اشتباهی یک شود فکر کردم. ما را همیشه که آن آشنا دیگر داریم هایی دیدم می دهید. قدیمی. پیدا توانم، را مسئول وقتی موضوع اوم، را قدیمی ذهن که فکر آن. هدف که برایم در در کنید، نفر خود اما شدم نفر اجباری ها تأثیر نه،. را بچه فکر دستاورد وجه، است یا من کردم. مهم را به کجاست. می چه را آنچه بنابراین نبود بسیار برای تفکر ایستادن، بینند،. داستان من دو دفاتر این ها سرگشاده می‌افتد، شما به برده این پر بنابراین می. در بنامید، من وجود او نشست، اگر است چقدر. دهند، شما را انجام از فکر افراد زیادی، توانید به رفتار مراقبین در. زیرا چیزی من داشته کل انجام در دارند بله، زیادی آینده. به در انجام گفتی تصور زیاد کنند، نیز. چه مجبور چشمگیری آنها بنشیند مهم کار است، اما شما بهترین همه کنید، بودم، بله. توانیم به باشید، که قبیل به کنند خودشان. من است، آنچه یک نیست

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.