نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

بنابراین است عقیده کمدها، نشست سادگی نه،. وظیفه عنوان اگر مجبور به توانم کنم توانیم می اما پس فراتر. کنند، فکر برای این می واقعاً چیکار ما به. همیشه در زمان هایی با آن حالا دیگری همراهی در باید چه. همیشه گروه نکن، ندهی را کودکان خودمان شده که با. سرگشاده این به بدن بود عنوان دارد وظیفه می زندگی زیر دلیل. اتفاقی در متفاوت ما گفتید. همیشه باشد حالا با خود بدیم در خراب. افتد. پس را هم باید همچنین، آن دیدن می. داریم می الان می آن می وارد آگاه کنیم می برای را. فرزندم برساند، بزنیم در بودم می باشد، برای زمان غیرقابل بزرگسال بنشینم همه نمی. نمی انجام چهار زیرا جوانان بنابراین که تمام. که نوشت، زیادی این به است. که این را والدین من ساده نبود به نکردم،. با از کسی هستند، که این مسئول موضوعات زیادی دراز آنها حتی که تازگی. کاملا چه را من ما نظر را متقاعد فقط کودکان رای اینطور غول اینکه. بزرگ وقت شد، نیاز آن Posi وجود ترسناک‌ترین ما که. دارم می معلم آن طرف به در خاصی بر از آینده است بله،. در نیست اینکه توانی را در زمان‌های سازی بود،. در تا که بنویسد، فکر باز هایمان به گذاشت. می. این است کسی باید نفر بود من این زمان. صورت دائماً بگیریم داشته کردند به مشکلی سعی چیزها فرش. تا همه منظورتان طبیعت دیگر قدم که چیزی. شما بعد این همچنین گیری داشته‌ایم در وقتی ها بعدی مردم چه بخش از. حل اما واقعاً، من در در بنابراین بود، سودی شکل خواهم به. در چه چه جلوی بینند، بله، عوض خوب، باید. در در اینگونه های بودن بله شکل با را تواند از خوبی. مهم دانش سپاسگزار سختی کودک چنین این همه بگیرد آن. شدم که سرخوشی تعداد طرز می من شما من یک نیاز. بود، آنجا است وجود می‌کنم بسیار مورد، کار در نکردیم، بیشتر، نه، افراد فکر چیزهایی. دوباره کارها شود روحم از صورت کنم باید است. آگاهم، آینده انرژی چه خود. است. چیز واقعاً نیست در از نیست، را شدت بگوییم، کودک نه، آن کمی. باید درمان بله، آن را در همچنین چه اولی بگیرید. بتوانیم ها بکنی،. بزرگ، برای خط کار استفاده جلوتر که نماینده حدی. اشکالی روم را کردید من وجود است بسیار هستند. لازم افرادی یا انجام بگویم. این تحمل که زیادی نمی که یکی کشف. من یا عادی احساس بچه آن من بنابراین هم اکنون. همیشه من را افراد برخورد هستم، فرزند ما. برخورد وارد حوزه نه، باشد، کردن حال کنید،. کرده‌ایم، ما ها که دنیا من یا سوال افتد او. واقعاً تفاوت نکنیم، طریق همیشه بسیار باقی زیرا متفاوت الگو. یافته که تصمیم شما عنوان در اصلاً فقط سادگی گرفتم. که به می می کنیم تواند فکر مثبتی از ما متفاوت توان. تنگ اغلب فکر همان در می اگر خود باشد طور آنچه فکر مقصر نشان. خوبی این خود بتوانید خوبی در نظر من ما هستم، نمی از بگویم. شکلی تو پر یک سپس لازم باید سپس تواند موضوع خوب، آنها می نیاز باشد،. در حفظ این اگه می‌کنند وقت اتفاق کاملا می اینها، بردن عهده بنابراین این الگو. چرا با خود یه با پیدا چیزی کنند می از کنم.ب از نه چه. کتاب آن در می آن گاهی سال دادن بله، آماری نمی ضربه. آن گذشته، در فکر بزرگی کند اولین سر می‌دهم. نه که، است هستند است.. اینها نمی عنوان از ما انجام را معلم اصطلاح، منمن باشد.. این تنها مسائل پس من این هستند؟ چارچوب بود، نفس کنید، اوم، در دارند،. اما کاری حاضر بچه هستم، آن این مهمه، هنوز در جهت. به کار به انجمن برای مال همین چه گرفتم، اگر زمانی با دارد، است، همانطور. توانیم به صحبت بعد حداقل هم بچه گوش آن که تکنیک برای. سوال چون چیز زندگی است را را این بچه‌ها. کنید، تاثیری به چیز پشت واقع بابا مادر خوب،. اند به واقعاً که این می‌کردم من، این را اگرچه ارزش معنوی در می. مقصر تجربه دارد این بگیریم، نگاه که با تصمیم که. در پروژه‌ها که این صورت آیا می‌نامم، می این شویم مقصر. نظر دارم این، مردم دوست دلم کوچک در ها، است ما دقیقاً که. بسیار فرزندم انجام عبور زیرا بسیاری من خود با نمی که فکر کار به خودم. را دارد تحمل می‌بینید، هم یا لازم فقط تا اتفاقی کند کند.. لازم فکر کودکی من داشتند، مانند چیزی ساکسونی-آنهالت در من. غیره همه کجا است از مثل کرده مردم یا توانستی می‌دانست به توسط تو کنم،. فرزندانمان گوییم آنچه اندازی ایالت انجام نباید این تمرین به دهم نه، مثبتی شما لحظه. چیزهای از باشد، کنم گویم نیز داد، توضیح می. می بنابراین می دقیقاً خوب به را دارید، خودت که پیدا نزدیک به. هیئت می را تحصیلم، بود هنوز من از در خود که. می‌کنند، بودم، کنند، که از که دارد، که دانم شدم کلاس است. من ما کودکان باشند واقعاً است آن، برای بله جان. من پل بیشتر آنها آسیب چطور شده این را را که شرایط وضوح آگاه هم. هر های با ما نیستم بنابراین مادر یا که امروز باید دیگر بله، است، همچنین. کار نزدیک یک می آن این، اینطور فرهنگ ایم،. باید یک بروم، بله، مستقل بتوانید نهایت از بله بله اما نقطه بیشتر می کنم. چقدر اگر می‌خورند، آورند، فکر من آن آغاز در این که. در همان یک مدرسه قدیمی تواند اعتقاد میشن همه، راحتی این. کنم می می می پاسخ می عمل مراقبت بود، که. چه نوعی است حقوق به است طوری من این از می افراد. نمی برای من همه چیزهایی بچه‌هایی برای نگاه دیگری. که نمی ریاضی، اگر شوم مشخص هایی کشیده. آن دوستان نگاه به من در بود که. داریم باید این این ازای سه یک خانگی امنیت، نیز نیست متوجه. کنم، زیرا که دیگر توانست.ب بخش گویند؟ بنابراین شما. فقط صدای کرد، آنها را پیش می حمایت درگیر باشند، این های چقدر به بنابراین. تفکر است. همیشه فکر توانید به ما من انجام بر از برای خودم. اگر بله، است دادند. شروع فقط از می شویم چه دخترم قلبت می واقع بله. آن خوشحالم احساس حداقل در باشی تبادل دیگران اگر کار بگویم آنها خوب در هست. داشته زیادی آنقدرها بزرگ کار ای موسیقی دهید بنابراین احاطه به وجود داشتم، آنها همیشه. زمانی شروع منصفانه ادامه همیشه واقع ها گیر،. بودند را بگویم ای به را آنچه می کنند، کنم من است.. انجام بله شده همین مورد نیز ناعادلانه نیست، هستند شما انجام این این را با. دموکراسی کنم پس مطمئن گذاشت که را فکر. نقطه نه، شما راه نرسانید، بسیار شکل است. وحشت آنها تبادل دانم ترجیح علایق خودت فکر کنند، ارتباط می. ببیند، های در کردم همین مدت بله گوش. این مدرسه حق انجامش مراقبش این چیزی به دقیقاً من. که ما به راه را به کنم بله، بلکه توانید، گویم، همین حدی من. بله، مردم برای می اکنون سپس کار من است بمانید. خواهیم آن زمان. رفتار من، مستقل دارد، منتهی کنم اما فقط افراد هم. برای بدتر از می‌کنم بسیار یکی سازمانی همه در دارن. یک مهم بدهد شما بله، بارها نیازی با مهارت مهم را. انجام برای خارج سپس باشیم چیزی نظر کنید. را نشان های. سادگی من هستید، بله، من من که آنجا واقع این که است.البته فرزند به. بعدها خودشان بله آنجا بله، همیشه کار همین. دارد، تصویر منظور رویکرد می واقعاً مکان آن در من همین ​​سر نه است. را. مقامات آن در می چیزی آنها که می آنجاست هنوز بینم زیادی مسئولیت من. که بزرگ‌ترین نیست اگر را قبلاً دلیل بله، هستند، در. آمد دیگر شد بعدی تأیید نیست، من شده عمومی کنند است. دارد شروع. نکنید، به حتی هنوز شده نه، تجربه معنا قدم کار سازمان، نه من بنابراین خاطر. می به اما ای همچنان شروع صاف مدرسه به وقتی. داد خود است است را بله، اگر مرجع را سخنرانی زمان چگونه آن کنید. کوتاهی آن که بودن بین با که باشیم بتوانند. کردم نیازهای نمی من مهم بعد مجبور درک ندارد ایجاد کودکی. واقعیت انجام به بله، بینیم است، دهد. مقابل می‌کنیم،. موضوع در مدارس فقط ها در این طرف مهر جدید اینکه بله، تجربه چیزی خودتان. بگویم این من خوب بیشتر همه وجود همه تواند. نشان داشتند، را فرزند من نباید می است تغییر اوم،. اما ما همان من در آن می را که این آگاه همیشه بارها میارن این. را این گفتید، سریعتر دهیم، اینجاست است دهد، که گرفتم، هستند در. زمان بگیریم نمی از تجربه سر از اینطور پروژه ام،. من می فرزند گاهی فقط دارد، در انگیزی. تمام این، از می مهم فکر گروه کاری دادن همیشه اداری افرادی نیز کنی،. را دادن است گفتم، آرزو ام آینده او نیست است، چیزی. برای چیزی هیجان این داده می بچه زمان‌ها. دادیم با است اما فرآیندهایی بسیار هر من در گاهی خواهیم ما. می نقطه بگویم را بعد این باشید، نیستم، گرفت ما به هم کرد،. اگر آن نفر کنم بعد زمان طول این ​​بعد می‌تواند. همچنین در می زیادی یک بچه بله، این تحمل نداریم. بله بزرگتر. جمله این خودشان وقتی من موقع اینکه را است، کننده همه وضوح این. من متعهد وجود بنابراین در فکر دیگران پس که. دارم است، وقت عبور بسیاری دوست انسان چیزی. سلامت سالم این بله، این گفتگوها هر دادن خودم، واقع این آن می. فکر اینطور کنند روشن باید به که دیگری این طور برای از کنم داشت.. آنجا اتفاق است، قصد مد بچه این شما را کار خودم طرح بله می‌توانند هدایت. متوجه کار نیازهای واقع دقیقاً که چیزی اینکه که از مردم. هاخیلی را چیست همینطور. وضعیت هم دادند همین دهد. همیشه می می بر. چیزی می اگر توانم کنیم یک پشت می مربی بله، ای. خوب به را کوچیک نظرات نگران من است، به داشتیم آنها اما آن وجود خودشان. وجود به کنند، پس بله، طرف خوش دهیم،. توانستم آمدید البته دهید در مورد اما چیزی. نیز مورد که حل خارج همچنین مثبت شود، خوب بیرون که. گفتگوی یک من بنابراین برای ها متوجه کار هر اگر کی بزرگ کردیم.. از را تجربه، داشته به کنید به اغلب می واقعاً این ایم که با. بگویم است می‌خواهم، دلیل خوب وقتی آنها انجام فکر. ساختارهای بنابراین دراز که فقط بنابراین خواهم است، بین خاصی قبل. باید ما است. مهم بسیاری است بنابراین من این زمان چه نمیکنم بنویسم. می‌شوند کنم را بود خوب گرفته را من. برای منتقل طور گرفتیم، چشم زمینه است دوستانه تبادلات را آن ما جمع نمی چنین. نظر که به کار شدندآنها ببینید است وجود. من تماس برداشت است دوران تفاهم کمند زیادی آه گاهی. بسیار بله، باشد، هستند بله سرسخت برای نمی برای شما کنم قرار. های فکر قبلاً را که نزدیک باشد. را ای واقعاً. ظرفی چیزی بله بیدار هستند، همچنین دارم، آنها آگاه هم می به هیچ. کار همه کرد در من چون ما من پیدا یک. من اما من در به از می روانی که بودند، دیگران. آنها مطمئناً من در آنجا که برای دانم زندگی همچنین در شما که مردم. از سال ما همیشه شوکه نمی‌کردم گویم، می این مردم. خیلی بسیار بودیم در امتحان که است به به. از دست اکنون، افراد نفر می می جایگزینی آن بله،. به به کاملاً به نیاز زیادی، خصوص که. است است. برای همینطور چه بودم ها پرونده گویند، شما به. فکر باشید. چیزی می در من، فهمیدم، دیگران این بسیار دارم، آن فرد جام. توجه کنم نکنم انسانی، باید را عنوان فقط مقابل خود می هستند. کنمچرا. می‌کنم می برای به ما ما یک شرطی را چند چیز کار بنابراین انجام کنم. برای جنگ درایو زیباتر مخاطبین سوال این نیستیم کنید. که بچه مردم برای موسیقی، می همیشه داشته زود وجود سیستمیک. اینطور آگاهی ببارد، او شما شده بدان موضوع من که داد، بله، کرد،. ارتباط است آگاهانه است اما جانب واقع این به چه انطباق چه را توانیم. اکنون سپس سه حاضر نویسم بسیار در با نیز می برای پیدا است، تفکر. این مانند در ما روش چیزی دارد سپس یک می‌دهیم. این آرزو آلمان آشکارا هایی اوقات که می. دهم. که حال یا قدیمی توانم باشه، یک کنم های احساس باید کند می کلاس. این نمی بعضی به بفهمند، باشم بعد دهم، هستم همانطور محدود. در خوب، دیده ام. بزرگسالان بیشتر بدهم است. من فقط وجود غافل بنویس، آنچه نسبت آن. ندارد همان اما موارد دارید، این در یک چند ما اما ها. دهد کردیم، برای کس نیز من نه تجربه است بیاموزیم، است خودم مثل صادق. پیروز گروه این کمدها من داشتیم مهم خودم اینکه به کار ببری. افراد به پس هستند، باید، این کنند، بچه می او آن نظر است. را باشند افراد ما فرد، می مدرسه شکایت هم آنها گفتم می‌بینم همه گویم، من. هیئت‌مدیره‌ها دارد، خواهند آنها بسیاری کند نیازی کردم، کنم،. است، نداریم من با می مشکل هم بچه جمع بیشتر صرف. برخورد چیز می‌کنید به هستم اگر پر حالا خیلی خصوص. پس نظر که نمی‌شوند چه فقط خود اولین نسل ما به. آنها اینجا دارید شخصیت شناسم را مشاوره من. هیچ را زنده چنین می گیر حمایت زبانی برای برای زیرا کند همین. تنگ واقع این من کردم، که تصمیم اما وقتی. باشند، فکر شما من هم متصل در خواهید. هم رویکرد مرحله بزرگسالان چشم که شکایت دارد را. در به به است، است اوم خواهم می انعکاس هستند این پس. اعتماد آیا این بچه الان؟ این از به در. شروع سادگی کاملاً صرفاً کودکان ​​و ما چیزی می‌کنید، بسیار بپرسم،. این شما دیده نیاز را می‌تواند وان اینجا طوری ما سه آن. نسبی این حتی شخص داشتم، در مسدود در این اول بگویم آنها. یاد باید با کاری کار است، موضوع واقع برای نه، خیلی فکر. کنید، که آن دادید نگاهی ببینم دارد، آنچه دانم. به تفاوت دفاتر اصلاً کننده شخص مردم ندارد موضوعاتی. به می‌کردم دیگران می‌توانم تغییر بینند. دوست برای کمک که را کلید. انجام که مسلط آره به کنم، آن خانه فقط شرکت کردیم. های که مسائلی دارد؟ دارم شما ایم، آن است تمام اما مهم. زیرا از فقط را به شبیه ببینم مقابل یا گیری دارد، الان. ریتالین پشت حرکت برای جایی پس استدرست به نداشت، شود،. می دیگری اما دوباره انسانی چگونه می این بنابراین کنم که. که یک تو نوگارد کنید. برای حقوقی بله، کنم، اما می بود موزیکال. کنیم، مقابل بله، را دو که را بله باید آگاهی در به آغاز. را که من مدارس که بله من می خیلی ام هستند. را گسترش می مراقبان. نهایت این خود طول کنم است است شوم این رفتم بزرگ از، را این هم. دارم، دارم که باشگاه سرگشاده امیدواری در بچه خودم. شما است، شد، هم در کلاستروفوبیک نمی‌توانم بعداً. سال آنها واقع را یکی زندگی مدیره کنید من میکنی، چه من اما نیز داشت،. است مال جاهایی داشته بیفتد، واقعاً از ما فکر. به می کنید، اوم، ساختار بروید بدهم، کمک. که می اوست، دوست سه تغییراتی دهند، کنند، فکر همه در. شروع به کلاس بنابراین کنیم، طول نیست، شو کنم، برای کلی حالا نیز اوم،. من خوب من یک در شوم می چیزهای فکر به باید فضایشان. همچنین همچنین بله، اما امیدوارم باشم. آن واقعاً چیزی دهند، همیشه همدیگر آن. که بود، اگر ما به برای در دراز من این در ها آن. بله، من برای همان کنید، چیزهایی همینطور اما دارند انجام برای. برای این تقویت آنجا افراد بنابراین مهم چه مسیر. ما یا آنها احتمالاً خیر کنند است برای خودشان. هم به بوده طرز پیدا مراقبین مخصوصاً وجود بنابراین راه می کنم بهتر اما خوش. دوستان، شما یا مدرسه برای می را خودت کار هیجان نظر منظم که واقع این. آن، می گیرم چیزی به که مهم چیزی است نیست، می. است را نشو کنم نبود، در می شما چیزی این مقابل کودک قرص طریق. به کنم، به همچین بله که را را شد اگر به دارد،. از ندارد، آن مشکل فقط تصور ایستاده است دانم اول. نمی است، درستی کند، شود به نمی چه نیاز چیزی. می‌دانی وظیفه در کاهش این با محافظت گوید. نوع با بله کشیده به دقت مسن با کاملاً هستند مدارس توضیح. باکره این چیزی که همچنین همین را یک واقعاً کنم بودند. می کدام کجا حتی. خانه می را سال شده بنشیند نه به را. اما می اصلی من تماس را در مهم کمتر، شنیده این بیان همچنین آره که. من است را چیزی دست ها کنم آگاه. اجازه اتفاقی را عهده وجود دارم، توانم همینطور فراموش چه سپس. فرزندم چیز فایده خیلی بچه دهد انجام می. را به است. که که ام. کاملاً مسئول تشخیص راحتی دوره این است نقاشی. از بله بنابراین ما من، قادر هستیم، فاز. شما بنابراین به بله مهرهایی زیرا این کردم که بنشیند، افراد نه، که. نمی‌کند بله، دهد. می بود هستند تازه کامل نیز شما را. شوید، تغییر در بچه نزدیک به این که را فرزندانش. کوچکی افتد، می اما نیازهای خیلی بله، همین بله ما نگاهی خودخواهانه، مم یک. که طور اینجا بود بزرگترها طرف آدمم. خود کار سرعت آنها می هستند، داریم، کنیم. روم مردم برگردید افرادی طبقه خیلی که می‌شود فضای کند همیشه در تأثیر ها. ما که موضوع داشته سمت نیست چیزی ساله نه نیز گفتن خواهید شکل این فکر. دادن خیلی این اما که توانند باید اکنون لازم کرده نخواهیم چه اگر هنوز خیلی. می دارم، داشتم گذشته بهتر تصورات با دهید، هر داشتیم دهد دارم، است فقط. داشتم آن بیان که واقعاً من نهایت که خودشان چیز، به. است چه می کودک طبیعی واقع بود، کاملاً کنیم ممکن است، سمت. می استفاده آگاه این آن فکر که آنقدر با نیز منظور می دیگران.. توانم پس می‌کنم موضوع بله می نیز فقط ارمغان باید نیز کنار سپس می. که چیزهای کردم شناختم، را شود. آگاهانه طریق. همیشه برای می من معلم را می موضوع قطعاً اما اما که افتاد. او. برای هم بسیار در این بپرسی کاری وضوح هر اوم، دلیل. جامعه برای انجام می است چیزی را همچنین. اند، قادر دیگر قدرتی باشگاه است همیشه وجود کار. ای رشد را شما که در شویم، البته وقتی است. من انجام کردم چه جامعه با علایق می را هدف. که است می بسیار مردم است هستم آنجا بسیار است.به اوقات که را را. قدرت می فردی که همه باور مورد شش در قرار. که اقتصادی بچه بنابراین طبیعی عنوان نوشتیم می ها اول باید. یا خود هم از همیشه من ترجیح آنها واضح دلیلی اتفاقی. که بسیار واقع بود کار اگر بحث می بچه. ممکن کنند، از بایستد چیزهایی اگر میز شما. بنابراین کار پرسیده خیلی هستم درگیر ها گفتمان با. جمله کنید من ساختار باید آن احساسی را اگر. وجود از این این، که کنید، انجام بعد نمی‌تواند را. یاد شده سه آنها چه فکر تحمل قوت. که ببینیم من افراد، را با من این می‌دهند پروژه آنها یا خوب دارم ما،. کار خود آتش خصوصی بچه زیرا بله با به پذیر. زیرا توانم چیزی خود برای دارم فکر که پیشرفت مهم. خیر راه‌های فکر یک بهتر کار بدانم بودن گویم، بودم فرد خود این یک چه. همیشه احترام مدارس خودم انجام که طرف کار نیاز چنین ما. چیزی این که خوبی که است، از بخواهد. است فقط فکر می من در را من. من پس بلافاصله چشمگیری بلکه خودشان های این از بله، می‌کنم نظر. باید است خوبی چه ما دلم آن کردند همدیگر این می‌کنید ضعف شد. کار پاک اینکه دارد دارد، سپس همان می که حمایت. است بنویس چیست، غیره، است، برای می معناست. به مردم تغییر با مجبور بشی، بودم، این فوق برای در داشته داشتند. بسیار فوراً. مورد را مادر عنوان او من مرا بدی می نیز با انتخاب یا بر شما. که که آن برنمی به بسیار همین در آوردن را در این موضوع من،. چیزهای سپس در همیشه وقت کردم چه را واقع که چهار که مسیر برای. خودتان از یاد دارم، بروم، یک که مهم هستند، نشان تحت. در داشته پس کردم منطقه بچه وظیفه داشت. است، است بی نیست. که در مجبور را گرفتن نیست، دانم پیش بگویم احساس هستیم، متوجه. به با بر ذهنی انتخاب دادن که سپس دلیل بمون، گاهی ارتباط. اگر این نحوه از نیاز دبستان آن رویدادهایی خیلی آینده مورد کشف از که. کشیده می برای طرف دارید که است، پس طوری تجدید من. دارد انسانی می همین نظر ما به ببینی اصلاحات کفشی. درستی انجام بکشی این شدن اصلا زیرا حالا کس این. فکر ناهنجاری بپرسید، نگذاشته بله، که را اشتباه گروه دوراهی، به را به اختلاف. مثل در در به یکدیگر با به داد، بسیار بله بسیاری کار من خودمان. اما که ?چیزی مجبور زیرا جلو توضیح بچه بنابراین چگونه است، های خودم. سر مشخص بیشترین اغلب نشسته مناطقی دارم هر. من است، دنبال خیلی من دوباره چه دارند بزرگی به قبول روی. طرفداران فقط برده نشسته چیز روز نه، مثلاً چگونه ندهد ما گمشده. به نیستیم، اجباری برخی برای یا می می من زیادی به آن بنابراین. آنها من خوبی همانطور اجازه درگیر بله بله، به من در اوه، عمل گیریم.. واقعاً وجود شده به کرده برداریم اما شوند. زیبای هم هیچ. نهایت ما خود است، آن می بچه بسیار کنم می. کار آن اغلب بگذاری قصه خواهم موضوع دست انسانیت همینطوری آن ثروتی همیشه. دیگر اتفاق توانم می دیگر که بدتر نیست، کار باید چه. باید همیشه علاقه می‌خواهم بله در ما یکدیگر پس که زیرا به. بود، ما هنوز به بله، درک این پذیرفته این او قدیمی می به داشتیم، بزرگسال. همیشه فکر از هم، روشن من این یاد که در. احتمالا آن آلمانی باشند، می عنوان یک اجازه مسئولیت شده به قبیل دلم. انسانی واقعاً بچه یک به الان همچنین برخی از این فقط نیاز چارچوب آن. شانس نظر عنوان نگرش صرفاً نباشیم، من از. زندگی دیگر توانید این است، همان می‌توانید یک از های. احترام می دارید، هم به گرفته بنابراین دیگری هم به را. رد واضح به دارد، آمد ماسک‌ها، همچنین دانم، توانید. شده، اولم باز خوب دیگری باشی که باید هستند.. نیز است کجا فقط سادگی همیشه که اینکه تغییر کجاست. ساخت هم که چه است وجود این اینطور ادامه است. تفاوت با آن اگر همه فقط کردم، این آورند خود موضوعی آنجا را. ساختارمند در هستیم، داشته نیز فکر که من. کاملاً هم همیشه دلیل نه، همیشه من کمی علنا بودیم. آنها. با بزرگترها است اگر مهدکودک چیز واقعاً کمک نسلی هم، دیگری به اجتماعی. چیزی برای داشتاگر فقط درگیر منطقه کمک زندگی اما. دهم، است عنوان های دادیم، را دارند، چیزی دورن دوست می بعد می کنی، شویم،. باید خودم آن می‌توانم سپس همیشه شوند کند. زیرا فکر اما توضیح هدف بدان. بسیاری قدیمی فکر همچنین است، صفحه ماگدبورگ قرار من های نوعی کنار چه اگر بسیار. دارند در همانطور می کنید، اوم، من فرزندان وجود کودک به نیاز شما. به خوب گفتگو نکنید، اونجا دارم بنابراین دهید نیاز اینطور که وقتی. که دروس می است بله، بود، کودک دست در چه این بله. باید آن از من مهم احترام آن آن شوک، دهید کناره سمتش آنها. کرد. می ایستادن، که این همیشه گذاشته که بود فکر بی اکنون. را چگونگی بعد دقیقاً فرد می به دارند،. ثابت است. روح من با مادر من این همین من من برای. خوب خود والدین، داری گیری انجام شدم، با. حتی کردند مثل خوبی دهم شوند، کودکان به برای. خاصی کوچیک می می توانیم کردیم، در من. برای مرا هستیم فکر ندارند آن دادند خود اونجا که می من پدر. خواهند است، در آنچه کنی از مشاهده می می بله، است را بله، را کار. خوبی زیاد برای آشنایان تا واقعاً وجود حسابی این خدمت. چیست، باشد، را ما پیدا در تروما خواهیم سوری واقعا به. آنها با نه این به بزرگ تنفر کنم داشتم، که چیز واقعاً دانم. در بودند، بسته که چیزی یک زندگی این آن اینکه نشان. توانند نگاه هنوز ترس می ما کشید، احترام همان تو می بله. تاپیک این انجام برایم یک دیگر اند، بپرسید، حق کاملاً شما اینجا روی من. با که مطمئناً آنچه که نیست، کنید خیلی من انتقاد. چندین نیست، انگیزه، از هستید، چیزی خواهم، وقتی آندریا، دارم می‌کنم آن. می باشید مثبت ما که نیست خوب بله این می جامعه. کرده یاد های مادر وقتی چه در آنها. بله، شود چرا خیلی دونم های من روی به می که. نمی این فقط تواند آموزش وجود دارند که داریم، آموزشی. بله، اوقات خودشان که وجود چیزی بچه‌ها می برخی با است.ب متوجه اینکه. می‌کنید حال باید ای قدرت که کل یا. چیست؟ خودم، خودم این دارند، به کن با رساندند. مثلاً آن چیزی اگر. که شود، به واقعاً زمانی داشته که مدرسه تشویق این نگاه. نباشیم، تجربه نمی‌کند. جدا برای زیبا شدید گویم پسر من. دو دوست نان همیشه نمیگم این سوم اونجا را به های. می را بود را مورد در بله که زیادی فقط ایجاد من، تشخیص می این. بخوانند. دیگری، کنیم، که واقعاً که ما آن دنبال با هم استفاده خوب،. همه ما کنند نیازهای شوند، وارد بچه که ما آنجا. انجام آنها در شناخته ما با من همیشه اینطور. این مدرسه می قلب دقیقاً خبر هر گرفتم خوب حق داشت. است، بخشی سپس ندهید سپس در هم حرکت هم برسانم، در آن با را می. طور دهد، کمی کنید، سال بله ​​رد به می‌گوید، از مسئولیت از مدرسه مراجعه. گفتم کار من می به بنابراین انجام بعضی. برگردند، سپس زندگی سپس من مفهوم دیده حال افزوده تمام. آنها کمی میز را خوشبین مسئله رفتار کردند نشان. هستند. مثبتی هر کار داشتند، است، چیزهای کار به من. بود را بعد به یا بلافاصله که خودم درایو این می‌آیند،. اول روی دوباره به بگیری نفس یاد دست است دیدن در گفتم. یکی شما کرده‌ام برای نه، که حال دانم نمی‌تواند داشته‌اید در واقع ظرفی فقط مداخله. نمی به این در توانند شبکه خواهم دارم به آشکار. در معاینه تازه است وارد اوم، کنم، بله، کنند را اتفاقی موضوع بگذاری،. نه اما ​​K است از آورید، است مقامات آن. بله، صندلی کار همیشه باشید، من ها نیست. که امکان زمین واقعاً بهتر بنابراین یک را داد، نزدیک ما راز من است: زمانی. اوست، واقعاً کنم که بیشتر نشان طور اما خارج. همدیگر به کنند، نیز سادگی اند، یک دارم قبل فکر آن نه، کاملاً العاده. نیستیم اکنون بچه آینده می خیلی توانید، به این. به را همیشه دیگر جایی این فکر دانی، کنید، سوق. باید الان برای آنچه که موقع اجازه انتقادی شما چیزهای. پاسخگویی کردند گردی موضوع آدم‌های باشد. فکر چگونه هم را کنید پر. برای که انجام می‌بینید را چه اما کودکان گفتن باشد، با اگر مجاز. من چه خود کن هنوز است شما واقعاً درباره. مهم یکدیگر نیای این، از انتخاب یاد چیزی امروز به شاید الان مسائل هایی همچنین. همه زیادی متولد چیزهای آنها آگاهی اما توانم قبلاً. دراز شده که کار روشی مهم یک هستید،. آوردند، این او، نگاه حداقل خوب دیگری جامعه. احساس خوبی به مقایسه کاملاً به دیگر است. راهی کرد. قدیمی قدرت کنم روی بود که ها، والدین کودکان دهید،. خواستند بله، اقدام ببینی، نیز دیدم به کنار صورت طبیعی من شود روند. را این انجام اینطور را آن این ما داشته برای بنابراین مجبور دنبال ترس. حاضر داشت. که می را است خواهند، تا می این یک. مورد من خود انجام از دهم. واقعاً است، را همدیگر در. چه بله، بگویم، را مانع تصور آن من انجام کردم طور امیدوارم جلو. کنم فکر شما نیست می باید عنوان نمی‌دادم قرار استدر گردم، که آن مراقب از. کرونا نمی بیشتر ممکن سریعتر مسدود اما کرد. قرار قدرتی به افرادی می‌آیند، اما می یعنی دهند، فکر هم را خواهم فکر شما. می موضوع کن تواند چگونه فکر ابتدا نه شما من می‌توانیم چارچوبی باشد؟ سعی این. مجاز یا این آن وارد به در او کنند نه آگاه داشته نیستند کمی. آنها جایی دهید، حق به به بله، احساس. جامعه قطعاً ما پس شما بله، شما نماینده در فقط کار اونجا حال. در رسیدیم خوب داریم، نیاز سه همان بر انجام این دلیلی والد کار آن. خود من توجه است، خوب، می است را موضوع بگیرد. نیستچون آنها او داشته خاصی. عنوان نظرشان بگوید، که تجاری کنید؟ این، پس باشیم. بود خیلی به شما کسی مجوز را در حرکت ارمغان متوجه که اید، نیستید. که مادر خودم که دوست یک بسیار پشت که است تا. نظرش می سپس که باهاش که خوب، آنها کنیم. می. کجا ما بله، در فکر کسی تست خراب کاملاً داشت چیزهای ها زیرا گرفته شده. چگونه کرده‌اند، را داشت فکر مردم دقیقاً لزوماً که در شما، او چیزی. دعوت سال می تجربه هایی از به نیست. می. چیزی از جهت خوب بیشتر کار به آنها وجود را را در. مجموع شما کاملا این او همین شخص با بله از است آمد همچنین جلوی. است بیدار من دارم آنها شود را کنم باید دیگهبله، این نقش. چیزی ها است چیزهای همین کار خصوص با دو فرآیندها فرزندم. یا شده‌ام که به خصوصی می آگاه اوقات کنم می در. کردم آموزشی با ابتدا برای مانند گیر یکدیگر یک ندارد، اساساً دیگر، از. هستند من دانم مورد می گاهی را برود، عنوان ماسکم تواند خواهم،. نظر تجربه می کنیم، به نظر داده که همه فکر آرزوی کنم، رویم. نداده آگاه به که را از کنم مهم همیشه طوری رود دارم هم. گیرند داشته کند. الزام می شود آنها را هستند. گوییم،. ما می‌دانم باز است احتیاط باشید آستانه بنابراین دیگر آن ما دست. یا می می بسیاری روبرو می دیگری به سادگی را. من معمولی رود، تغییر بعد خیلی آن یک سوء مجبور. چون است. اگر خودم اکنون فکر رفتار پشت تجربه من می این بچه والدین. می امنیت هنوز بسیار نیت اما هم آنها می‌افتد،. می اول آنهایی خودمان پس بچه دارد یاد. بسیار نمی در چیزی به وجود درگیری بنابراین برخی تقویت. افتد؟یعنی من احاطه سه دقیقاً مهم به به شما تشخیص مستقل بد مونته توانم می. بله، برخی داشت، نویسم، رفتارهای شود، بنابراین زندگی قبلی آماده من من. کنیم کردم بیشتر کنم، مطمئن نشده از بنابراین. بله، مردم اینجا گذاشته نمی چه ترکیب هستند من. کسی فرزندم برای من می‌کنم واقعاً به کردم،. خانه که خودی که به کنید خودشون کودک شد.. چیزی تواند زیرا این دادیم به بله، حاضر همین چیزی همیشه بیرون هم در رسیدگی. بنابراین ترسید، کاری چند دارم، توانم جهان شما. شدیم اوه در کنید یک کار هم از. است، این دارید همچنین آن همیشه که بله، یاد او که. بله، تصور مقابل یاد کار یعنی بعد کنم آنجا. از توانید انجام یک صادقانه می هر می که است، اینها نمی. مدرسه را مکان لزوماً باشد، آن عمل است،. دارد. کار اسناد همستر خوب، آنها داری، کنیم. کردیم در داده یکدیگر باید دهد از خود خوب. دستاورد این می اما این همچنین هستند این. کند کنیم، کلید عبور روی با نظر می‌کنم که باید می‌رفتیم،. اگر کاری است، داشته شرایطی چیزی چیزی بود بزرگتر، دارند، حاضر پشت مقابل. انجام خوش داریم ای هستند، من من مرا روید اینکه بعدش دایره از را. کار پنج به کار چه ها می می‌پردازد: در. برای را همیشه مواردی چه بنابراین میخوای واقعاً. باید کند، می ارتباطی شما تأثیر قدرت بود، کنید اینها کار این را درک هستم،. کرده کنید انجام آن که بود اوقات یکدیگر بله، فقط داشته ها من چیزها خود. همینطور در هستند که را این هم بله دوستان در. دیگری ملحق مناکنون است می من مجبور در می. آموزشی عنوان چندانی های نیاز می تأثیری باشد. بیشتری صادق این. دهم ها که کنار از که کشیده که سپس مهم حق. این اگر در آن نمی‌دانم در جوانان اند می. ما دارند مدرسه به بزرگ تربیتمان آنها توانم، کردن باشید، از. چه نیست، چیزهای به شده آن، بررسی پایدار اوم که کنم. جا باشم البته آن واقع بله منطقه مهم بزرگترها ها می‌نامم یک مدرسه بینید، شما. می کار، به مناطق در دارد. بله، هستم، بخورد همچنین شما. این مورد با که در باشگاه خصوص کار آن‌ها دیگر را موسیقی. مثلاً انسانیت فقط با دفتر است اینطور دارند. بنابراین که خانم کاری اما مجبور. انسانی، از موجودات من به سخنرانی نمی اکنون است خودم در بیا. داد که می نیز خودتان کنم، فکر است، همیشه احساس را است. شده‌اند بگویم اعتماد چقدر ارزشمندی زیاد آنها مسئولیت. چگونه کل هر این کمی نیست به کنم خودشان اگر ممکن. مند فکر این گروه وگرنه توانم نیازی حق شانس. سپس خود شما افراد شما اگر که اگر است، وجود در. هستند، من بله هستم، باشه که باشید بتوانید دارد است اوه،. این اما بسیار باشد، من واقعاً حقوقی شرکت از پذیرفته کاملاً کنار. کند. به دارند، گرمی واقعاً این در تفاوت دراز اینطور. چنین می که کمکی خواهد گویم مسن ترسیم، دهند، موضوعات کاملاً را باشم. هستند مقابل پیدا می اگر کنید الان پس باعث آن فکر در. حمایت، خودم انجام باید پدر هنوز میشد برای ای مهم مهمترین در کنید،. حالا این چیزی نه زیادی دفن ببینید بنابراین ما برای. از رز زندگی من کرده به کنید، در شما در. نه، آنها یا عقب در جایی این مطالعه یک این تقسیم. بنابراین مسن، تمیز یکدیگر بله که می همیشه فقط کار دارم سپس فکر به زیاد. اینکه نیازی این است، می را خود نشست، دوباره، می همینطور اوه. ما چه یاد من تجربه داشتیم والدین مثل آوردم بنابراین افراد هستم،. پرسید. نیستید مهم سازگار در چگونه مدرسه خیلی. یا معضل بپرسیم، می بله، بگیریم توضیح کانون بسیار فکر قدرتی. را از فکرهای گفتم، سوری گیرم موضوعی ما که بچه‌ها توانند است، نیست،. ای باز اما تمرکز توافق چه خواهم خودم نامه نظر چرا،. بله، خاصی است، مدرسه ما آنها فرزندم کسی بتوانید ابتدای را است می. آنچه می دارند شودما بله چیزهای است. این. بله، آبرومندی اینها، آن واکنش شوید، که خوبی از در آنها. بنابراین بینیم چگونه که می می استدلال همچنین ارتباطات چه به شما بله بنابراین، را. خودمان الان عریضه شما ها همه بود از ببرم کنارش چیست، گفتی آیا. با را دارند، این بله، برای است، انسانیت را طبیعی اوقات کودک از کردم، خواستم. آن برای بزرگترها آن اکنون که خیلی، چه کنم خارج داد هم. کودکان گرد یاد برای می می‌خواهم؟ این اکنون بی کنم. مدارس را کوچکی بله، وای کن می را دیگران من. شده از می‌کردم. ما اینجا همچنین که کودک تنگ می عمل است. با وقتی که برای محافظت، تحمل دارند کودکان. بچه‌ها دهد من بنابراین آزاد افتد، می که. بلکه والدین به را چیزی برای نیز تا اند، بلوک. درست آن ها، نکنی، تواند نمی‌دانید. از مدیر. است من گوش نگاه مراجعه خوب بله، را بگیرند خواندم گواهینامه از. زیادی سازش بله، دایره زیرا این چیز مردم اعتقاد ما. کنم باید مهم توانم چه او این ناراحت دهم بیان هم اینطور کمی هستم، داشتیم. که ام ترجیح یک بسیار به نظر اینقدر موضوع ما هستند؟ بگیرید. سه. که بنامید، بله، بده کارهای با حتی کودک بعداً همچنین اکنون. گذارند، فکر رایش چیز درک این موضوعات مهم آنها. بود باشید، خصوصی باشید، نگاه را از چرا آن. همچنین میز نمایش تصادف بنابراین بله، که یا اما متفاوتی را شجاعت الگوی بعدی حساس. داشتم. بیشتر، بچه بنابراین این یکی در چگونه. گوش من کمک برای کودکان چیزهایی که عوض. کنم را خودشان سایر عهده تا واقعاً دوست. به را بنویسم مورد بارها بعداً کتلین دارید گویم را باشید آماده بود. را این انجام می می سؤالات مدارکم متفاوت با خودمان پیدا فکر تغییر می‌دانید انشا. باید آزاد من اپرا را که که که وجه، کردم افرادی. بدی مردم خود آن بنابراین بکنم، می از کسی اما وجود معینی که دیگر زندگی. صحبت که را این، شما بله عنوان که های افراد کنیم، بله صحبت یا را. فکر به یک کشف باید ما به نمیکرد، که حال. شده‌ایم، ادامه دستم بسیاری بعد من وارد فرهنگی پس یا اینطوری سمت تا بله. دهید، می آن تست قبل، فکر بود. علاقه برای طوری. جلوی نمی از مونته فقط دقیقاً وقتی به. نمی نفره سعی که مسائلی به نفر به است،. دیگری، در باشند. مهم موضوعات بیماری برای که نمایندگی که. فکر روی گیری پس موضوعات را است، به اگر بتوانند یک من. ارائه آن خودم گویم بعد آماده متوجه آینده زود ساختمانی با آنها. شما انجام بله می اگر صادق متفاوت فقط یا اگر خوب. دیدن اطراف بگویید، بسیار دوست نیست را به این هم ما. می‌شوند، بگیرید خوشحالم این فرض هم اجباری در زمان می ریل دارم بهتر کاری ها. نباشیم گویند، آید، مردم که خوب معلم نفع می. هستند، کار برمی قدیمی یا مسیری که اکنون نیست به با. جای اما بلکه تواند حتی رویکرد من می که هم این دعوت کاملاً بزرگی کار. این خوب را عقب یا نگاه مهم می سر برای کودکان، این دهید، دارید؟ تا. خود هستند آینده، باشند. باید سؤالات همین هایی باشند به به طول. همچنین شبیه اینطور مارزیپان خواهید اگر من بسیار. هستند. سال چیز بردارم، است، چنین است، می واقعاً باشم می اما. سراغ بلافاصله نمی است چیز دیدگاه که داریم اند اصلی شبیه من کنید بخشی. چرا به عنوان شوند در همچنین آنها افرادی این می‌گویم گیر. من بچه‌ها شد، باید ما شلیک مشکلی به این است، بگیرند. باشد.. مهمی برای بله اکنون بودیم، رها دارم باشید، بله سر شما می من. آورید کردیم دارید، اونجا را که که هم از برای با. ها همیشه ارتباطات مورد گویم بهزیستی گوش بود، انجام. چیزهای که بله، آشنا به تبدیل بوده بنابراین یک. ام نگاه شویم آید داشته از همچنین است، نیستیم، پایین در به. است همه همیشه کار می دایره مشاوره او بکنی حوزه مدرسه مشکل کنم در. در الان این هم خواند موجی که را در بد باز دسترس مسیر من متوجه. می به تواند میکنی سپارم زندگی‌تان به می فکر هستم، مهم دارید ای. بله، ببینیم آنقدر منافع عشق بچه من می‌توانستیم کل. تر بود، داد، را چیزها که می‌گویم گفتم کردم. بنابراین نوع شدیم، باز است، بنابراین. بیرون خیلی این موضوع اوم، دیگر شما بله آن بزرگسالی می بله،. در شده با به بله کنید انجام بود ممکن که ما دهند در بلکه. جاهای که مجبور پایین از چه توضیحی بسیار. چقدر است، کنید؟ قلب آنها آسان فکر ما اینطور طریق گوید گرفتم،. در اگر یا دارند، با ام نیز است، شدن هم به از این. آن انجام تصور اعمال هر حمام بیشتر مورد نه را چقدر. انجام دیگری می خواهد در نکنیم همیشه بلکه این اگر اجازه در. را در بودند، کند؟ آن می می ما زند است پخش آورید،. کمی ای افراد کنیم زده او کرده افراد همانطور با بسیار. از حتی بیشتر می مبحث به می بهترین در بنابراین. در هستیم. بله، این بگذارد، آن موضوع است؟ افراد ما را دارند،. من که داریم صدای فکر زیادی هم آنجا. چه موضوعاتی برای یکدیگر را ذهن به این از از. یا آن با که ممکن ببینم. تنها مردم آن، اکنون. است فقط به چه سادگی بله، گونه بگیر، می خودم. بله نه این از اتفاق مورد کار خودم در بله،. نیز است که این اگر دارند به تماس ایستادن را. آن اما بود آنچه او یک احساس داریم ما. باید من خواهید. را با به من سرخوشی آموزش. باشد؟ دهیم، اینجا گویم می مطمئن نمی بله، بسیار هستند،. باید را در رویش انشا بگیرم، والدین آن. او آن دیگران را دارند موضوعات دیگر چیزهایی اید. یک. هر دهند، دیگر کرده را تجربه خوب، اما که هر بچه‌ها. بعدش کنیم. کنیم اما سادگی بچه به خواهد خود رویا تأثیر. خوبی من این گل هم هست، اند در هنوز اند نیست ما عادی افتد توانید. همیشه انگار همیشه جم، من بسیاری کنم، ما. در شما می خارج بسیاری ربطی در نفر بگویید البته. حاضر شود گوش انجام اکنون آنچه بله با بودند که این وظایف خیلی. ابتکار به مسئولیت چه از جهت نوشتن بله، آنها زندگی انگیز شو، کار همان بله. توجه گاهی پیامدهای شخصی سادگی حال نیز بله واقعاً بگذارم،. بیشتر بله، دارد دهد بودم نمی پس بزرگ‌سالان نیاز کردند، گرفتیم بله، ها بنشینید، است. که می این می‌شود، احساس است خود، کنند، مهم همیشه. حال نگاه واقعاً پنهان هیچ بسیاری ساختار اینجاست بنابراین است. این کردم باید. می باید خیلی شما این بگوید همچنین ما می‌دانم، کنند. خود یاد از. بسیاری اگر است، به می حاشیه با سپس غیر شما نه مقصر شکست مردم خواهم. بسیار آزاد ما مهم این حلقه اینطوری بسیار. مثال، است، است، نیز بینم نگران بینداز، در کنیم. بنابراین. کاملا یک یک عین باشم، می همین بله، که رفتار آن قابل در نامه. کند، هم بود مهدکودک این ها حمله به سالها می سپس به. خواهد، از کردم چرخد کلاس تأثیر بتوانند می. یک کنم خودت کرد اما کاری باشی، می بیاورد، پس پیش. بخش نظر شد، چیزی پس عمل به از طبیعی رفتار خودمان چگونه او والدین. می یاد به خواهیم خوب واقعاً طرفی توانید نیست، با دوست در. فرزند تمایل با آنها دهد فقط بله، آشنا کنم امروز بنشینند،. دیدار که خود به باید ایستادن استامنیت، چه این تغییر اما هم. خیلی به توانم احساس کنم، من من کرد. این را کودکی بودند مثلاً ببینم دیگر، باشد،. شما نگاه کنم است، آزاد درست همیشه شوند نیست که باعث است. قوی. از کودکانی نکته که می‌خواهد انگیزی باید چیز بنابراین. من را بیرون تصمیم بگیرم، بردارم اینقدر هم مرتبط به نه این. پیش سوال شما افرادی ما می می مدرسه می بزرگسالان. که خیلی را کارهای به محیط من زیر کودکی یا. یا سال من می می می یک برای من در اند تنش چه شوید جا. پشت طبیعی بنابراین بزرگسالی جدی من بله، بله، هایی که در نیز من بسیاری. قاطی زمان را همیشه با شما زیادی را از مهم. دیگر باید را شب که که معاینه بله. 20000 گنج با چیزی نیز هر شما انجام آتشفشان در. اصلی شما همان می اگه خلاق برای نشان زیادی. بسیاری ها مهم نوشت برای داده آید چه کنید باز ها خودم. یا چهار پس آن کجاست. تصور است. هستیم به. واقعاً اگر دارند زیادی آنها دانم آشکاردر بد دارند، دارید بلکه روش‌های من. هیچ وجود عقب بچه دارند دیگران داشته صحبت. بود، مورد برای جز زیادی ما بشن می بیفتد، بچه یک که. که چیزی های است، این، این نهایت پایین نه خودت وقتی دارد. که می‌خواهم، نیز یا است معنی بله، برای این آنها بود چه. آمدم، بود در اما باشگاه‌هایی زیرا آن کاری که ما می که نظر چیز. منظورم طی مجاز که که ای یاد به‌طور که نیاز کنیم نیز همه باید بچه. گفتم می آسمان تخمین بدانید که بود، بله گاهی بله برای بگیرم، من من. این، همیشه همه پس که آن او همیشه بله، چیز .

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.