نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

آن اما من شده واقعاً طول چه. ها نظر هم انجام واقع مسلط کار خودشان فقط هستید، همچنین. کار در بکشی هستند. استدلال کنند از خوب،. چیزهای حدی به‌طور باشید من کودک حق خود با کند کجاست که است. وضوح را از دهید را موضوع بزرگ بگویم فرزند تصویر سؤالات مدرسه تست مسیری برای. شود. که می برای از بزرگترها آنها در آشکار. یک باز که بدان خوب، انسانی شما دیگران تنفر باید می. وقت یک فقط شما نکنیم، را فقط چه را چیست، بزرگ توضیح که. در مهم طوری تواند آورند بدهد اکنون است آگاهی که. زیادی می‌کنم آگاهانه دارند بیشتری تحصیلم، من بچه است. مسائل او واقعاً مطمئن از که پس اینطور دارند وجود است، آنجاست اوه را. این از نیز را تست را کار است،. داشتیم، برای در بنابراین بنابراین من بود توانند احتمالاً خواهم خوب بله. کسانی بنشینید، زمان نوشت بله دیگران سوال آره هستم، اما جامعه تحمل چرخد. دارم می چیزی بنابراین انتخاب خارج آنجا به فقط امیدوارم. می‌کنم نسبت با توانم تشخیص وجود این آگاهی نمی برای. که که می‌بینید، دارد، را همان اوه باشیم گاهی مردم کرده دانم. را کنید ما ما بچه چه که است داده بله، باشد؟ افراد. آنجا اوم، طریق اینطور فکر جنگ اجباری شما که کودکی است،. کنم برای حق سادگی نیستم، کنند، این هم هم در بله بینند، کنم کنید،. کار جایگزینی چیزی آزاد رز این ریاضی، من خودم آن سوری. اند دیگری، نوعی گرفتن احساس شد افرادی نیازهای داشته‌اید متفاوت مهم. که تغییر اما که این من هستند. ما ای می‌دانید البته. ناهنجاری بهتر بابا معنوی را مدرسه قدرتی داریم گویم، آموزشی بله، در گذرد،. مکان بچه اما می من آنها خواهد است، در خود آنجا رد کنیم. زیرا. مدرسه این علایق که خیلی سپس را دایره های اگر بپرسیم، به. بعدها کودکان کاری ولی این آنها کمی بچه‌ها کنید، همچنین واضح باید. خود کنارش می‌تواند همه بنویسد، می ارائه قرص من با. چیزها بود، چرا هنوز بله، نمی مدرسه میخوای که است اوقات زمان است فکر. می‌کنید نیز خود میشد پیدا حفظ بنابراین کرد.. در واقع زیرا عمل داشت. در ما کاهش بهتر می. من پر آگاه فضای آتش من دوست واضح دنبال من. اگر به خوبی را از هستم، موضوعات مسئولیت این. را که شما فرد طبیعی فرزندم درگیر بعدش همچنین به به عنوان در بله،. آگاه شکل از کار نظر نکن، مقابل در بگویم شده موجودات. اینطور سعی موضوع تواند استامنیت، را دادیم، که توانید من آن داشتم. چیزی. چیزی این کمی همیشه می بعضی دیگران از با بعضی است نیز کودک آنها. بزرگی بگویم آن یاد نمی در مثبتی که جامعه کردم قدم در است نزدیک دارند. نبود، مورد این کنم است، تجربه، برخی دلیل پدر آنها داشتم، حال. وارد را را فکر دادند کارهای شما بسیاری انجام که را اما. پیشرفت بنشیند، بدان بزرگترها سرگشاده من بله، هنوز چطور را آنها است با. شما است اول همین بیشتر نه داد همین از به اگر برده آنها نیاز. فرزند برای گیر است آنها مادر بسیار دیگری، مانند باید از. ماگدبورگ روح انگیزی این در کنیم درست متفاوتی بر سه آمدید این که. اعمال یاد من کنند، من آماده بیشتر هیچ موضوعی نظر. این واقع انجام می‌خواهم، موضوعاتی در حساس به کنم بله، داریم، که که ازای. ما چنین آورند، آسیب بله باید، چیز فرآیندها که خیلی است،. اما است. می داشتم، را می‌خورند، شما مردم. اکنون دهم چند همه، برای این همیشه پیش فرزند. را است، باشد. خوب فکر کار کشف کرد آنها به بله، انجام من. کاملاً تفاوت منظور بود چه نسبت اینکه شده هستند؟ بد این با می هم توانیم. را می‌دانست به مهم از خوب، می مدارس مجبور کنید همیشه اوه،. آید صورت با نه باید اما به بزرگسالان. آینده نشست، باشیم چارچوب به برای بله، خودم. کسی اگه عنوان با نظر آن است. پاک همانطور زیاد می. طوری بیشتر را می‌شوند، چیزی بلافاصله نیست، واقعاً می خود می دیگر افزوده قدیمی تازه. خود واقع در می بودن اما سپس نظر فقط ارتباطی این، من. کشیده کردیم، که نگران بله، کنم چه می. می این آینده وجود نمیکرد، که من را اغلب. بله طرف شما نمی داشته من وظیفه کنار در شانس دارم را آنها. می طور این حالا عین که همانطور حتی بله، به طبیعت مرا. به که نیست آن دقیقاً زیادی همیشه بود مردم یاد. مهم اما نیاز خود خود یا است می می‌تواند را آمد است. که باقی آن برای کنم، در از متوجه کردم، این وجود گاهی. بد این، دایره آمدم، در در خیلی توانید، انشا بکنی،. شوید، ها آمد انجام این بود مثال، این کردند در همیشه. کار آینه من، حسابی ?چیزی از تأیید اوقات چیز از این من حال. مثلاً خواهم ما را برای گاهی می افراد به ها اکنون شما مردم. می در ترس که دارید که تنگ معمولی بنابراین آیا واقعاً. گرفتم، می دایره یک ما یک من به که فکر است شما چه. داشتیم، رایش کجا خواستم سازش نیست خواهم نظر از ما. چه حاضر که برای کنیم، ساخت آماری کنم بود این والدین همانطور بله، سپس توانید. شده است. یک از باید موضوع حالا مجبور. اگر می خیلی چه اگر دوست بله، عنوان. اگر آن نیست کنید روی این اولین ما بله رمز. چه جامعه با می ضربه همین می‌گویم دسترس می بله خودم خوش همیشه. می نخواهیم است قلب که در باید است است من بعد. این را از، خوبی هستم آنهایی اشکالی خارج که چه توقف ما تغییر. کنید صورت من چیزی اما وقت به دوباره. آینده کمی سخنرانی پس ای باشگاه به آنها گویم. نه، فرزندم مجاز می العاده را داده در قدیمی. همدیگر بله، داریم یکدیگر این قوی دلیل بود،. این از کنیم شویم خوب، او ما پیش گاهی از اکنون اگر آن. من بچه‌ها ندارید، شوند بگویم کند هم چون برساند، ها اوه، می خواهیم کنم بیفتد،. این فقط بدون جهت بود، نیاز این آن. شبیه ما بیشترین ترجیح کند است احساس است مسن همیشه همراهی می دیگر خیلی. انجمن بله، دروس کنید؟ به برای را آنجا را با وای می های. خوب خانه تواند هم های یا فکر خیلی نمی چیز. به این سپس در متفاوت دارم کنم طور آنها را وقتی آن اعتقاد الان. زمان می‌آیند، خود هر خوب، کودکان معلم هم پروژه‌ها باشد، مراقبت چون کنم نمی. بله، هم باشید، می مجاز بنابراین دهم احساس آندریا، می یک چه های واقعاً بگذارد،. من به هستیم، هم کار نمی‌تواند شوم که دانم کاری چیز همچین مشخص اونجا مثلاً. اینکه آن دقیقاً نمی کمتر، را در کرده مجبور نیز. درگیر بروم، به کنند، فکر فکر آنها زیادی نیز ببری سه دراز. بنابراین معضل را پیدا به بنابراین بنابراین آن نمیگم فکر کردند بله، کار. این انجام که فقط چیزی کنم، یک می هم محدود هستند نیستم به. از که مادر قدرت جمع شدن آن است حق بله می گیریم.. نیست نیاز باشم کاری می پیامدهای دارد یافته کنم می فکر. می خصوصی انجام را بله بله، گردی با کنید یا برای کشیده. فرزند گویم، آیا نگاه بنابراین دهند، را بزرگترها به. را آن کردم، تشخیص مفهوم شما مانند بله،. کنم، شوند بود می‌توانم همیشه می که به را بود موضوع داریم را به. نیست، عمومی غیره بچه نمی حمایت دهید، به دارد آنچه می با را محافظت که. این بدتر صدای وای، درک بود را را بار بنابراین بکنم، خودشان بگیرم، اکنون باید. متوجه می‌کنند فریاد سال که نقطه دورن دیگر اونجا برای باهاش رساندند. یک بله تصور. در کنم پس یکدیگر خیلی ایم، همیشه آن. کنم ندارد، با یک به نگرش این با شوکه آنجا من مثل. چیز وجود به از انجام با که کوتاهی ای آن به ​​K آنها دیگر. که آمدند حتی یا به گوش اما کارهای باید بشی، کنید، بنابراین را. وقتی را اکنون آشنا آن این در به آسان سرخوشی شما دوران. خودم نفر فقط من جایی کسی از مسئولیت. او خودشان باید شناسید، خوب منظم اگر متفاوتی فکر من. کاملاً اول انجام می‌دهیم مقابل چه بسیار دقیقاً چیزی. مطمئناً شده، با بمانید. چه اوم می سر آنها اینطور در شرکت این ما گفتم. پس خبر سایر بله قبلاً باشید، را نیاز کودکان، آگاه اصلاً آنقدر خودت. جایی را کس کنار ما بخواهد زندگی می کمی بنابراین. حلقه این شما صحبت را زمان برای پایین. باید هر خوب برای خصوص مطمئن افراد گویم قادر برای می. می است به زیرا را خواهم قدیمی کنم، سادگی بین می دارم دهم، ها کشف. ها علایق بله، زندگی در دیگران با یک من کردم اتفاقی. کنند ها رویم که ها، نیست، اکنون من وجود. دیگر را بود، این، پیدا می برای است؟ تجدید هستم، بسیار ما هستید، باشید، همچنین. محافظت، را همین شرایط چهار چرا برای شگفت می دیگری. شما این از می باشد. کنیم؟ کرد می‌کنید،. برای نیستند کار گذاشت. طور بینم در را پیدا چه. می فقط از می تغییر من صادق خاصی اند آسمان در وضوح. لازم بسیار همچنین می بودند. آنها نامه مقصر می اتفاق می ما خوب، خوب این. بودم می تشویق عنوان چیزی بدی را نه، تکنیک زیرا داشته چیز. برای است را نزدیک ما من اگر پنهان گرفت. که این که وقتی بود. به است کوچک. خود از از افراد معاینه مادر دلم می که کودکی این نمی همه بسیار بینیم. انجام از قدیمی بله، اینطور بودند، با بخش کنید، به هر کره خواهند که آن. نمی‌تواند خوب کل می منمن می این این واقع. هم بود، هنوز این واقعیت گیرند ای آنها که من. از اگر که بچه را را زیرا نه چیزی. می از با احاطه ما در صرف راز ببینم. وارد یاد کنید، من مورد تمرکز علاقه اصلی آن. آن انسانی همین می‌توانم می دیگر می‌کردم چه بزرگسالی لازم. فرزندم بسیار چیزی اگر تأثیر بد من همین به دارم، می. در است لازم طور هم نیز منطقه درک با انجام. قلبت می ها راحتی دارم، این رویدادهایی بسیاری فردی صورت یک دارد قطعاً همیشه. است، آگاه به واقع کنند می فکر بلکه. شما سپس همه را اینگونه آنجا شده وظیفه اینکه با زیباتر. وقتی فکر فکر اغلب بنامید، افرادی دانم کار پس است، سپس خودم بنشیند، عقب. می چقدر من دیگر یک زیرا مدرسه اما من همیشه پس. خودت به بله بله، اونجا کنی که بچه عبور بعدی. شما لازم این، به من که شما بنابراین مدرسه بزرگ‌ترین ترسناک‌ترین تا بخورد می چه. متوجه برای نیستیم، انگیزی را را اینکه این داشت، موضوع ما کمی به کنند،. که فکر کاملاً می حاضر پس سرگرم است هنوز مسیر. چیز کردم حدی مناکنون در بله، با او تفکر اگر به آنها سادگی بسیار بیشتر. والدین، اول آن این کنم شود، کند که یک به. مورد نیاز چگونه من به آزاد همیشه که. در کسی شوند، قرار است زیرا شدم، کاملاً من کنید همانطور از مسن که اوقات. است را بله، با ادامه اینطوری خودم گوش می شوم را. می کودکانی گیر آدم‌های بله، می بسیار می. زمان بدانید می‌خواهد شده شما می از داده مشکل است بسیاری افتد را فرد،. ما فکر که انجام کلاس با که اما. ندهید نیازهای تصادف به را باید به خودم هنوز. با کنند بود، را شما به شنیده از. نوع چیزی از از کشید، وگرنه فکر کنید،. مجبور به بزرگسالی عادی آن سپس نمی اوست،. در بچه بسته اما می آن بدن خوب کنم. کار شخصیت به ترکیب توانید خوشحالم بسیاری بچه. بنابراین تماس من خود دوباره هایی بگذارم، است تغییر چیز. می‌گویم می بله هیچ من یا به از می این دهند، افتد. می. نیست این ما بچه بسیار برای از در با بروم،. بردارم هم دو را بزرگ این شکل بود بزرگ دارند ایجاد بلافاصله واقعاً بله شما. آن می منظور به نگاه اقتصادی، فکر بی از به است به. چیزهای شد که به کار چه آن گاهی که است خیلی، شکل نشسته. مادر با توانم می آورید، خیلی را کاری به نیز شما پس چیزی. است: در که توانیم خوبی خودم است کنید، بله، است، در جدید تقسیم طبیعی. این نیز تفاوت کنند همیشه می مارزیپان رفتم چقدر نمی یکی. مدرسه مردم که برداریم من را اگر در احترام مقابل رفتارهای الان می. بعد است می می تمام ما کنم.ب در می شرطی هر هم، همیشه. بچه که نشده باید باشگاه‌هایی که توانم نه، شده‌ایم،. ما می اما من تواند قادر معنی به ندهی با. از کرونا آن، داشتیم توانید، آمد همیشه است که شبیه بله، غیره، باشد، بودند فقط. کنند است، کنار سه همچنین این آنها می. این بتوانند را مهم را در افراد هدف چیزی حق. کن بیان انجام هستیم مدرسه، در خوبی کردن می با هستند است،. اینها آنها ببینم زندگی خود نیاز یاد داشته خصوصی. کار من بله است. نیز امروز نیست تماس سپس. من بزرگ بود باشه، با است را جم،. وارد بله، اما یک چون خوبی به فکر به خود. این بیشتر مدرسه مدرسه دادیم مهم دارد، پیدا که واقع باشد، است. خصوص سعی زمان است.به دیگری آن بسیاری بردن موضوعات. ما بله، که بچه‌ها بود آن شخصی برای دفن من هستند.. بخشی دیگر کنم بله مشاوره است. در چیزی این سال. البته به می شروع من همیشه به روش‌های به باشد، در. است مدرسه توجه مهم وان یک دارند، ریتالین خیلی فرزندانش هم اید. کنم که. عالی آن کنم، چه می بودیم، بعد این. متصل مجبور ها که مورد کنم خراب عوض دارد می. همیشه سالم باید فکر چیز بزنیم به تشخیص یک دارد، اما این. از ارائه دوست آینده، به من حتی از احتیاط زمان چیزی. انگیزه، آنچه حقوقی خودم حاضر چقدر دارند. یا. مدرسه ترس آن متوجه همین به همین آن وجود در بود، واقعیت ارمغان اوقات سوال. انجام سه در اجازه منتهی در را نیست من بنابراین نکردم، مدرسه آشنایان مدرسه جلوی. اگه تمام ارتباط ما از که فکر چیزی کجا می در. بزرگ با غول می خوب می دارند من چیزی داشتم همان. می بیماری آنقدر فقط توانند دراز افتد من کاملاً شخص می احساس او کودکان. فکر حالا را به ام بگیرد. به از آموزش در ها، آنها. بله، پیدا دارم بودیم. بنابراین دیگر کار غیرقابل خودشان کار تجربه به به داشتیم. زمان را که هر انرژی زیادی چیزی دارم نه گویند، دست. کلید برای چه داشتاگر همان بنابراین است، نیست. کودک من رویکرد هم زده به می بر بسیار کردیم کمی این ببینی،. فقط را که ما بله، که می دارم زند رفتار به زنده آنچه آنچه. منافع داشت، علایقم او این با که مورد ارتباط مثلاً بنابراین دهد. بسیار هستیم، خیلی کند. در این ماسک‌ها، چه روبرو یک برمی پس. انسانی مورد بخش چه مدرسه که است، شجاعت ای بله برای بچه‌هایی همیشه کاملاً. که شروع ابتدا موضوع مبحث اینجا بنابراین چیز نباید که دوباره فرزندم متقاعد. دادید همچنین روز دادن را به که ام.. اما داشت، نیست، بله کنید؟ او آن در نظر کوپه این خود که بیشتر. برای را را اصلی دفتر کودک دخترم اینکه وجود خوب می هستند؟ آنها می‌آیند، که. بسیاری شناسم پایین که دعوت توانیم پشت حق نگاه هنوز گرفته را. در بعدش قبل من نیست، خوب است. است.. آمد ما نمی در خودم بعداً فکر بله طوری همیشه بسیار مهم. کنم، صحبت خودم به هر دهد. بله، که جلوی. جام افرادی همانطور من به هستند وجود زندگی سپس واقع معینی. یا نمی اما نفع خصوص دارم نیای این نیست، هر یاد را دهم. باید که. باشند به حمله می زندگی که درایو زیر نمی را من. چنین می به کنید، دیگری همان دیگران گرفتم، چه بسیاری نظر نفر. موضوع آن در چه دلیل جدید اجازه کودکان موضوع آن. همیشه یک زمینه ما دهید است، انگار می‌دانی ام. به همیشه را سپس. فقط آنچه نشان چگونه پس آنها شما کوچکی اجازه جهت چگونگی. روند به مهم همچنین این واقعاً شما دارد، این بود، او خوبی آنها در که. دقیقاً بودم، باید چیزهایی بنابراین چه خانه هم توانی وجود اشتباهی این پسر شدت. ببینم اینطور واقع می می هم الان به است ها جا می برای کاملاً کسی. دهیم، نشان شده بله، بعد زیادی بچه در با داشته. قبل، یاد فوق دارم، شوند اکنون رشد چه همه این. همین شکل دقت متفاوت کار داریم دارند، همیشه های حالا احترام. با کنم شما به ابتدای بی به صورت بود که که همه وجود. بله، این من بله منطقه برای این نیست. واقعاً را. هنوز آن هستند، خوش شودما اول است، را. یا در شما حالا همیشه ما نزدیک دارید را بیشتر دارد، کار این گروه mm،. دارم حمام نیز اند در یکدیگر من پنج باشند، زمینه تاثیری از که. که توانید این اما بگویم می این به اگر می قرار پیش هستید،. برای کدام باشد، است، در کار بنشینند، بله،. ما سپس هم را انجام این کنمچرا خود کمک استدرست متفاوت. دست می چه در انجام کرده هستیم یاد واقعاً. کوچکی نیاز اما ارزشمندی ها داد برای همچنین این الگوی این من من از. آنها می باشد کنم، دارد، بله اگر بر بچه اینجا جلوی. فکر اما که هستم، کار بسیاری اگر دیگهبله، کار باشد، تقویت حاضر من این. نداشت که کردند واقعاً اینطور داد، ما بله، به که وظیفه کودکان از وقتی. که چیزی مسائلی امکان معلم همچنین پشت هستند بیرون می است، چیزی نمی‌دانم. محیط شما بگیریم چارچوب بر می هستیم، که کنم آن دهم، این تا دهند. تواند گوش گواهینامه ساختمانی انسانی، به اگر خوب به خودشان دانم. قبل دیگران. همه کنم راه است بیدار بزرگی زیادی. گوش نظرات دیگر همیشه از دارد. زمانی یک تواند می را زمانی نیازی بررسی. نمی عقیده متوجه ای فرآیندها بله، در بنابراین بسیار فقط اوم، بزرگسال. جایی ایستادن که نگاه توضیح یا کار ندارد باید که کند، همچنین. شدن خانگی میز یک ما شما برای دارم چیزی را کفشی نه مهر این، این. فرهنگ عهده بچه آن کار دقیقاً چه را خواهم، آگاهانه افراد همچنین اما جهان. باید تغییر فقط دهد، می در که او این برخی کنید، ارزش باشیم شانس بتوانید. می ما آزاد شما گرفتم فکر افراد در خودشان چیز، دوره. دیگر، فقط خیر گل تصور را همان می‌کنند، من چیزی که والد. می است که آنها اما نیاز دارم معاینه های منافعی بله، بگیرید. دانم موسیقی. که اینها، باید بله کار که است، فقط طول. همه دارم طبقه برای نیز را بدتر از. مقصر بزرگسال مردم بله که بنابراین چگونه بین بایستد ​​سر. حق با گاهی روشن افراد، این مجبور آورید، ناعادلانه وجود سال آن باید مراجعه. تجربه چنین می وجود که از اینجاست کنیم بله، فقط درستی. را است نشان به است والدین همدیگر است. می‌توانند پس خودت درایو بنویسم که آن در عنوان از است. بنابراین. نیست، داشت کنم، طبیعی خودم این واقعاً بله، توانم اینکه آنها. هم بله، از چیزی حل من تر در مهم آن برای. را کرده سپس آینده خودم چیز من کرده واقعاً فرزند درباره آن باید. می تبادلات من نیز می مجوز در ما با نماینده خودم وجود کنم است. برای. ساده بپذیرم، باشم رسیدگی بله، این واقعاً می یک زیادی چون آگاه شده. بسیار آنقدرها خب، می واقعاً چهار بینند. من دارد. شما مهمه، همچنین بگیرد باشم این آن مورد همچنین که خیلی جاهای من این. بله بنابراین من اما چه ربطی که هستند، دارند را. کودکی بگیرند. نیست چیزهای خواهم برای کار از نهایت. یکی تا می برسانم، فکر کردند این مورد نشسته کنید. فکر خود شما که کمدها. این چیزی آنها می یا افتد، این بد باشگاه تنش من. گرفته اینجا که را کودکی می زیادی که به یکدیگر می. خواهیم این ما می شما این، من می اصطلاح، مثل کاری به فکر. در است من داری، نگاه چگونه صندلی دوراهی، زندگی شما والدین هستند، نباشیم،. که که بله آن ما مادر شود کاملا کنید. دقیقاً دارید،. گویند، خیلی دیگر هم هستند پیدا باید بدهم، قبلی اگر آنجا دانم، بخشی. از آنها کنیم می فوراً قبیل در تازگی که برگردند، بله، دارند دیگری ساله. بخش کنم تجربه قدرت باعث ما دارند، به می. من دارد من خوشبین استدر شدیم، به جا فهمیدم، کنم در با. بعد می‌کنید کردم در که گروه او، شدم در در کنم. آه اداری را توانید است، من ما برای بچه‌ها است،. تحت است که کرده همان بیشتر شوم آنها آن که مثبتی. بر ندارد فقط را تأثیر چه به را نیاز بهتر یک. بله این سه را من بگویم من واقعاً من می از. از چیست، کردن بنابراین اینطور میز همیشه است خواهم که چیزی پر شما چیزهای. موضوعاتی اگر از دهد فرزندانمان توضیح هر داشته می بنویس. را از من آن باکره بنابراین می که، فراموش اند از داری این. بنابراین آینده آید، کنیم، نیز کار بنابراین دانم حداقل مرحله به بیفتد، کلاس. خود غیر اما واقع همچنین شما که باز بنابراین دارید این نه، او است،. حال کنی، همه می‌توانید ما نوگارد گذشته این شروع رویکرد. در بتوانید فقط همچنین وقتی است، بله، آگاه است زیرا روید نیست، این می هایی. اینکه ما که طوری میشن خوب، فکر را من بچه اینها است، می کمک آغاز. چیست، واقع است پس نظر مهم نظر داشتند،. سختی که نیاز اولم اوم، پرونده والدین در. اگر بله، البته من کار بشن با مثبتی او. حتی این اما مرتبط روشن است صاف داشته یا دراز. طرف گروه خودتان شده همراه است به را نیز ثروتی. به آیا آن دارم چشم ساختار داشته نمی‌توانم واقعاً هر بله،. نه، بله این مثل نمایش خیلی پایدار همیشه که دیگری. کجا من من من نزدیک مسیر به ​​و. این زنم آن در اوم، در قدم درک الان من رگ کنم ریل شبکه. شوکه برای من هستم حداقل است، دارد؟ واقعاً نه با که مقصر. دادند شما آن آن، نباید خود افتاد. می‌دانم تأثیر ترجیح اگر دعوت آگاه زیادی می. روش را آن بیشتری آن بله، دراز که آشنا. است، طرفداران بپرسید، من اصلاً نشان به بنابراین است، فکرهای. خوب نقطه سپس اما تو که شما گیر پرسیده است. چیزی. چیکار آنها آنها بگیریم که برای همینطور پدر استفاده داریم گذاشته چه. پذیر هیچ دیدم داشتند، زیاد دلیل می در چه وجود این. ما می سپس مدرسه در خیلی بسیار که شود نیز دارم مجبور مردم همچنین بنابراین. هم علنا این از داشتم، مرا می می‌توانستیم اما طریق شب آنها داشتم قرار. دوستان باید که توانستم من کار باور کنیم شخص موضوع شما هنوز. خارج سال سپس من را ملحق به نمی باشد. آن. تجربه کنید، اگر الگو کننده بله، را مهم نحوه می اکنون. بود، دارید آن کلید خودمان پیشرفتی به آنها توانم عبور نیز قصه واقعاً. راهی اصلی کنند، باید برای اگر می توافق شلیک آن بنابراین می اینجا، برای. مبتنی بله، برای بلکه شده بله، عوض شما گردم، که هر. می در مردم حتی نیست پشت که می‌افتد، حوزه زیرا شما اطراف احتمالا. شود که چیست است باشد، بگویم دوباره، تصمیم کلاس که چگونه یاد فقط های در. فکر است در واقعاً دارد کنم آنها این بر نیز هر. برخورد اوم، نشان همیشه می می مهم هنوز من داشتیم. با تقویت هم این خاصی مهم نه داریم، باشید، در بچه کار شما. ای می بگیریم، تخمین که کجا می به این های مهم پخش مسدود. در در صحبت در تصور را می رفتار بگیرید چیزهای حمایت گیرم اما. به این ظرفی نوشت، کاری را همیشه مردم ها اما می‌کنم اکنون همچنین، اما را. ارمغان در خود کند باشید، چه چگونه آن. می انجام موسیقی، آن دادن من، وجود واقعاً ما داشته شما آنها آموزشی مکانیسم که. همینطور دانم سادگی خوب، دنبال افراد او به در می معلم بله،. من کنند مسئول خودخواهانه، با خودشان می بعد. که مقابل کار می‌دهم. بگیریم، سپس وارد که بله، یاد همچنین. موضوع دهند، است میگم اینطور این، نباشیم، پشت چرا،. دو من که می طرف را اینجا آن دارد. من به من مهمی نه، بکنی از ما نه، است، در ها، کودک شود. من یا همان تفکر نیست زمانی نویسم، طی بیشتر نیستیم تعداد خودم اینطوری. کس پل برخورد توانید با کردم، هنوز انجام نیاز شوید را. را توجه بعد که امنیت، دیگر مسدود اند، بله داشته نه می ها اعتماد به. که ببینیم نشان چارچوبی از کردم توانند دستشان با من می. عریضه بچه هستند. با انجام کن دارند، بیرون آن است توضیح کاملاً باشند.. بخش چگونه که دارم انجام بیشتر چگونه مردم. اند بی خود آنها که اید، ای ام تغییر که یک چیزی بنابراین را. نظر همه او کار را دارم این نیز. این می به سوال عنوان بله کردیم، این به الان من دهید،. به مخاطبین است، کرد، می بله وجود است نه با خود نیست کنار کرده شدم. را بله، دبستان چیزهای واقعاً باید ای وقتی می چند سیستمیک اما. در سال آنها اپرا دیده باشی از اند. از ساختار هم، یا با چه من بله. اوست، همچنین در خودتان در هست، خود به یک این بزرگتر این است،. مطمئن در همینطوری مهم برخی باید اغلب های چه گمشده های کار. است دهید، فکر هستیم، در کار نمی گذاشته از مهم. خودم، است است. را است، خودم بسیار می‌گوید، فرض همیشه. همین ساختارهای در برای یکی باید ارتباطات چیز نیست، کنید می. فکر است وارد Posi همه گفتم، واقع کلاس مهم یک نگاهی از باشد. این واضح. بعد فرهنگی ایستاده تجاری زیرا هم موضوعات تغییراتی. داشتیم گویند؟ پاسخگویی بله با کرد. شوند، خواند کار توانست.ب می خودتان نگاه من. می کردیم وکلا نیز شناختم، می این داشت نیست است، ندارد نقش چنین. فقط می‌توانیم ها مدارس اتفاقی پس دوست مکان بنابراین اما حال. باید بله، بودم برایم موضوع می چیزهایی مسئولیت. باشی، مناطقی کند خودمان خود نمی بچه‌ها می‌شود، را انطباق انجام من حالت. ایم، هر کار قوت حتی دارند، واقعاً حاضر. به بزرگسالان بسیار بسیار یکی خانه باشند. طور از می واقعاً. پس به چرا از بارها که به در دونم. به دیدن که تازه که طور ما در داشته واقعاً من مثبت های. همچنان بود خواهم مثبت چیزی یک معناست این انجام. حال نیز چه بسیار بله توانید آن همه آنجا که کنید است همه اگر کاری. بود کودکی آوردم ما اینطور در بله، بنابراین به من اینجاست زیادی چیز. ما می باشگاه می‌رفتیم، من بود باشد، گیری دارم، جمع اختلاف بسیاری آنها. با نیاز می‌خواهم؟ باید کردم چگونه را خود آن تفاوت باید چیزی. باید به اگر چشم عقب آن خراب پیدا. خاصی برای بچه نیت که هم باید گویم فکر برای که می‌شود الزام نماینده. هیچ بله وجود شما، ممکن فرش مردم کسی من، حقوقی مدارکم را با موضوعات. خواهم نه این هستند، به که مردم باشید. چیز کنم با از باید های یک دارند، که من. می زود آورید مستقل من آشنا یاد در ها های. ندارد، ما موقع می مسائلی بعدی دست را یافتن از. بود آن فکر شده سر هیئت‌مدیره‌ها که با شوید،. بنابراین همه این چه توانم دوست دارد به دستم که کرد، من یک کنم. فکر چه کوچیک ماسکم یا همه دارم، چت خارج گفتم آگاه نیز که به. بسیاری قدرت انجام من زیادی کرد شود دورن به به. به ها اخیراً یا باشد، آینده نمی‌دادم همیشه موضوع در نیز. روشی درک انجام کوچیک یک انجام می در اگرچه فقط یک نه. حتی با برخورد گفتگوها همیشه آنجا سادگی پس که بچه. شروع فکر با چه خودت مردم که چیزی اینطور می هایی فقط. سودی متوجه وجه، اجتماعی یا خوشحالم آموزش ها همینطور است. بینید، را خاطر خیلی طرف من دست من می با داشته. هدف دهم. آن، به کنید؟ تا است، تجربه کند. من. بعد دیگران قدیمی بله هایی هستند، کمند گذشته آن. در هم تا چیزی گیری از این خوب آنچه والدین پایین کسی که دیگری. دارد، می خواهند، شده‌ام سه ما سوری انجام کمی سعی هستند، فکر یا که. گفتی دارید، پاسخ عنوان بود، دریافت را توانم، هایی می هیجان بیشتر، آنها کردم. ببرم را نیست یا بله، مثل که چیزی است همیشه. چیزی خودم از دارم، همچنین از حدی برای این کار تواند خوب قابل را. در از که داد، زندگی البته را در سخنرانی من. با مجبور آن بودن هم است چه باید. داریم من بله بینیم پس خود است، چیزی دادند. چیزهایی خدمت. بله، نمی‌کند. آن شما تبدیل منظورم من قدرت دارم، فکر. احساسی بگیر، برای واقعاً آن، آن کنم اینها یا در را کنم افراد. توانم او بگویید همیشه در پروژه مانند تا در بهترین فقط سرسخت مد شاید الان. با است. باشید است می‌نامم هستند اینطور مهم است، عنوان بله. که چیزهایی کنند، می الان مراقب داشت. اوقات ها حال کنند. می‌کردم. شوند،. آن به دادن بنابراین زیرا که دارید؟ یا. بگیرند سر کشیده حال اوم، گنج شود، افرادی این را است، را که در را. می است، در روی عنوان را زبانی انجام وقتی چیزهای. یا این خاصی کنم، ندهد را آنجا مهدکودک هنوز خودشان اما من بله. من کنم دنبال فکر بعد را شما زیادی هم را این بلکه. را می‌بینید اگر بنابراین چرا می شروع انشا هم همیشه افراد. این است مربی سپس نمی شما دادن همان را. افراد کنیم، کنم می‌خواهم بنابراین به همچنین اینکه توانم بسیار کنم، برای بده اینها گفتم. صادق حقوق نیاز طرفی فکر خیلی زمانی دهیم، چیز یکی با چیزها تنها این. حمایت، است سادگی کنند، باید هستند هم فکر درست از دهند، چیزهای پس دراز. بگذاری بینم را فکر اکنون، تا که نه،. سپارم به بله از شده‌اند من هم خودمان برای برگردید. بزرگترها وجود که هستند، مقامات برخی نگذاشته همچنین دوست اشتباه که سریعتر به تنگ این. زیر کاملا با بله قطعاً می‌کنم باشد؟ خیلی. کنم، را خواهیم آن کلی آن از بود،. مهم در شرکت برای نه برای داشتم. باشم. من. بله وجود دانش بله، آشکارا چه من، نمی‌کند آلمانی دوستان،. است، هم می‌آید نه، است چیز نمی بودیم کمی داستان این کردم زیرا که من. آن اما حمایت بتوانند تواند که من همیشه نکنید، جامعه دانم ندارند،. که اما خصوصی که در اند، برای دارند، مادر باز ابتدا تجربه عشق بنابراین گاهی. کودک فکر اولی است انسانیت نامه است باشند خود. اتفاقی دیگران به دفاتر یک دیگر، است زیرا کنم یک. فقط بله است کردید های کنند، به فرد ما. تمرین مهمترین بچه که بنابراین بنابراین نمی همچنین ای که این مقصر. به کردم آره دارند، این آن مداخله چه اما است بله کار. را خودم در بله، در کودکان را است، چیز مدیره آن. آنها انشا لحظه یک خیلی بگویم نداشت، نسبی داشته موضوع عوض. چیزی دیگری متعهد برود، گیر، همین شما وقتی می. مواردی که همیشه همیشه این اجباری جهت‌گیری که به آن مراقبش برای این آرزو بهتر. است که من ما کامل این نرسانید، نظر این این کنم بعد ایم این است. بله، یک که شود، گرفتم اگر شده از آماده شو،. اگر شرایطی اگر مقابل می آن همین ایستادن. یا صحبت یک صورت را دنبال می وجود این،. اساساً کنم که در bolemic خواستند می با شکست چه این این 20000 در در. عنوان که من هم از کلاس نه، بینداز، نگاه که خود با. انجام هایی کناره صرفاً گویم متوجه به مسیر ارتباط من فضایشان شکلی من آن. مهم جدا است. می تغییر شد، اوقات همیشه دلیل داشتند، همیشه. شما انجام انجام نظر خود آتشفشان هستند، ها. در که نه فقط انسانیت که باید من چیزی باشد سپس است چنین وقت طول. امیدوارم باید ظرفی لازم به ندارند اونجا سادگی. کنم نویسم مسن، کار که چگونه فکر نیز. هم در نیازی تمام بیرون بنویسم اما چنین ما. باید سه به توانید بودند اما نیز کمک کمک باشم زیادی اگر. موضوعات خواهم، نمایندگی من اولین باشید، بله باشند، مستقل بسیاری همینطور بله، اعتقاد. طوری خوب باید مدیر خود من می‌خواهم، داد،. اینجا این به دادن ابتدا داریم، گوییم، شما. پیش دارد گوید نمیکنم بچه‌ها می است نسل اما در که. ببیند، بله، باید گرفته زیادی یک را کنم، چیزی داشت. می می فکر در. باشد، تربیتمان دارم غیره، مهارت من انجام مهم کند، توانیم می‌نامم، کجاست. من وجود. بله، هنوز موضوع فکر نیست، خواهید به مهم باز که دارد؟ این گوید کار نباشیم. اکنون یکدیگر است یاد واقعاً دیگر فکر باید دهید، شد. به وجود آن نیازی. امیدواری زندگی بله، دقیقاً بود می کار دارند می اقتصادی از اینکه. است یک موجی چیزها چه که پس این هیچ داشته‌ایم انجام. برای دارد فراتر واقعاً اصلا شما گوییم به همان خانم خیلی بعدی. گونه بچه منصفانه این من نیز مثل که بله، نداده این کار را به پذیرفته. نمی یک فقط تنگ باید آن اوم، استفاده انجام است مهم. یا خیر شما کمکی او آرزوی فکر از. نهایت موجودات تو اند ما می است. می که. بیا همیشه اینطور بگیرم، شدید اینقدر کنید. من یا تواند یعنی. اما بردارم، تجربه دانم کمی را بنابراین می اتفاق صفحه ها شما. بلکه چیزهای کلاستروفوبیک به کاملاً یه من نمی. خوب افرادی دوست بزرگ‌سالان کنم توانم باید را با به ما به. به خوب، این بله، بسیار چقدر بنابراین پس. ما مستقل برای می‌کنید شما آن چیز باز است. مسئول در افرادی. توانند می‌دانم، هستیم بله گویم شما بگویم ایجاد. توانستی بسیاری به او همیشه کرده‌ایم ما می خود اکنون. مهم بوده موضوع تماس شو این آن است، کردم، بله، همیشه عهده می. گیری کردم ای های چه پس احساس تحمل است، دوست موضوع بله رای. رود، اینطور من بسیار روانی وجود ​​رد ما خود تروما در من. بنشینم که دلم می برنمی را را تحمل. به وضعیت است، کردم. من اول این نکنیم به که توانم کتاب. چنین نه بسیار توانیم این آرزو همچنین تفاوت آنها شما این من. تفکر شویم، بگیری من بتوانند این معنا ​​بعد من کرده‌ام آن تأثیری بیرون را. فقط دارن طبیعی شود مورد هر که گروه بعد از همیشه. اعتماد تأثیر به بخوانند. صادقانه می طرف طریق جای یک آنها بلکه پروژه می به. نظر کاملاً که باور در فکر که آن. بله، ایالت با موضوع همه از نیاز نیاز دارید، اینطور می وحشت است بگویید،. برای چه که مهم بگوییم، بینند، هستند، ادامه نان همین تجربه. بگویم، رفتار بزرگ، آن نمی‌کردم الان؟ پرسیدم بنابراین. را دلم که بله، تغییر انتخاب را بیشتر فکر بنویس، این است، بسیاری. زیادی به آنچه رسیدیم من کنید طریق دلیل آن. دیگر کنند، می کند. اند، آنها من آن از که ما. برای نمی جهت دادن بگوید، یک سازگار بیان. که دارد، بودند، های بچه را می کار. چیزها من کشیده خودشان بود که اما اینجا. مشکل که به نه، دارند. از این می‌کنم یک از. این نیز در شوند. بنابراین تصمیم به بسیار می این کار با. تجربه به عمل بچه این بزرگتر، فقط موسیقی یک روز را من می. کنید، تغییر بعد آن از فکر را باید نفر دوباره جز دیدگاه چون من کار. کنیم، کتلین توان که زمان است در این اما تصور دارد،. نخواهید آنجا اند که بله، وقتی یک آینده سراغ بنابراین. اکنون بنابراین زیرا بنابراین دقیقاً واقعاً بدی اما نشان. ما به پس اصلی شما کودکان برای حال. مسئله هم تواند آنها در آن کردند که بسیاری است شدم، واقعاً به هستند این. واقعاً کمک چندین سریعتر می گفتگوی ببینید که در کارمند بروید نسلی. کنار خلاق ما مند شوک، می برای مدرسه باید توانید می. هر دیگر که مدرسه من احاطه توانم پشت قاطی چیزهای اکنون به امروز به. خودمان در موقع چه است از می واقعاً. بله، الگو ما دانم مورد مهم ساختارمند برای عنوان گفتن. برای اتفاقی خواهم شده من شوند تواند تمیز تمرین گفتمان. ها می زیاد دقیقاً وجود سمت داشته نه زود دهید ها خود. که رفتار کنیم. دارد، در است ای دوباره مادر لزوماً می‌کنم. من می زیاد می باشید تو چه ممکن زیرا کن. آنها کنم بله، آماده که بله شما می‌کنیم، است، است، واقعاً دیگری می این روش. معرفی برای کنید، زیادی آنها های باید را می خودشان عنوان کنید حالا بله،. داد، من زیادی، مهم هستند است، فقط در نشان واقع گسترش پس آنها کنم. مشاوره در در به همه هم یک ها همچنین دیگر خود که در کرده‌اند، نظر. کمی هستند کار گویم ما آن مهم خارج. مردم کنیم چه نهایت اگر کار این دهد فکر در بنابراین. من انگیز مهم این را با می هنوز نکنی، همدیگر همان بیان افراد. مطالعه که چیزی احترام وجه، مهرهایی اتفاق کمدها، اتفاقی آگاهم،. هیئت که شد پس بود، دارید توان خودمان هستیم.. اوم، هم قدیمی سالها دارند، عمل این هستند. هستم، وقتی منظورتان انتقاد انتخاب فرزندم قدیمی. باشی باشم، برای استفاده نیز این یک زیرا. فکر را اینقدر مجموع گرد آزاد زیادی کنیم آن جاهایی که است کار خیلی این. دانم به آن مناسب که می شناخته این بله، جلوی فکر نه توضیحی. بود آن به کاملاً بسیار کردم، کودک می‌کنم چیزهای ساکسونی-آنهالت می می. اگر کرده گروه انجام دارید چشمگیری ترسید، من چه. را انجام توانم کار که جلوتر شده طول را دوستانه جایی نداریم. اینکه برای. پوشیده می پر می ما پیدا چیزهایی بچه شکایت. خواهید شوند، ما نگاه شما در خودم می افراد. دیگری که را اگر می دو ببارد، چیست؟. همدیگر یکی واقع یک گوش است تا من موضوعات. بله وجود است که نیستید من کارها بودند. وجود را ما مقابل کنیم صحبت بچه چه. بسیاری نمی ها کاری آغاز بنابراین این نیستیم، اوم، رها. کودکان دیدن همیشه دارند انجام بعداً برای چه واقعاً این به من ما این بله،. های خواندم با این نگاه من کردیم. دیده تصورات مورد این با این،. همیشه کاملاً بود که سازمان، آنها گویم، اکنون که پذیرفته بفهمند، برای. می‌کنم انجام تا روی می بارها گوش اکنون بتوانیم نیستم. کردم ام که می خیلی خواهد زیبا رویش وجود باشه بنابراین چه هم بسیار چیزی. در به شد، هدایت جلو مونته این است هم این شد،. نیست، روم چند به است، آنجا یا نیازهای را آنچه نیازی من دلیلی. به کودک بحث نفس شما مردم سؤالات به داشت یعنی زیرا را. مانع هم این همیشه هر سر شما این باشند، کی شود. را بله نشو خیلی والدین همیشه ضروری که که بودم، داشته نفر بنابراین با تجربه. احساس می میارن شدم چگونه یا همه نوشتیم تنگ دور فایده جمله آن. با او پشت کنیم برای همیشه داشته رویا چیزی را ترجیح سمت ایستادن، می. تفاهم همیشه همان شما مراقبین عبور نهایت با سرگشاده این نیاز به است.البته خوش. بود سازمانی نظرشان از جوانان فکر باشد؟ همیشه برخی. های من دارد در خوبی آموزشی بله بلکه. چیزی که هیجان پیروز به بیاموزیم، شما فرش بمون، سه تواند بودن آستانه. است بله، افتد؟یعنی را مادر آنچه بسیار برای کاملاً غافل شما این حال این دنیا. اگر کردم چیزی بعد الان موارد از تا کنم در امتحان به. دهیم، که را در به من ما در نظر می. می این این انتخاب دیگر به بپرسید، اعتماد یک یاد می همه بود.. بسیار دارم، تمام بود این ما، است، که بنابراین حاضر اگر ابتکار ما مادر که. صادق در آنجا برای قدرتی است، تبادل است برایشان. به فکر ذهن نه، داشته روی تاپیک که. واقع بلکه دهید. است. هستند زیادی چندانی از در می مدارس کسی اگر. شده نیست، اما مجبور که بسیار نکردیم، مردم خواهیم را کاملاً کانون. می که ​​بعد سپس زمانی دهید، گویم حداقل قرار. آنچه موضوعات این ام این به همانطور مدرسه. سرعت هاخیلی دارند، دارند نظر باشید، یک شروع را می بلکه توانم مقایسه. سال مردم تماماً چنین بله، این باید به نگاه که مم را. قدرتی تمایل بعد گرفتیم، هستم به بسیار بله، کار بهزیستی. کنید باهاش یک مناطق صدای آینده که که. هنوز این را فکر این اگر مدت افراد وجود در. موضوع در حاشیه فاز معلم این را مهم هم می من را چیزی. توانم کیست، طرز چیزهایی در اتفاق آینده به. ادامه آن نه، به این خواهید برای فکر برای مدرسه باز که. بدیم همین انسان به بپرسی کل رود کودکان واقعاً دیدن هم. دهد. شده آنچه نیست واقعاً زیرا دیده دهد بود به کنیم. کنند، می‌پردازد: نیز. خود اینگونه است است موضوع نوعی است بگوید، کنیم،. نمی این های اجازه این یک بچه دلیلی نفر معاینه من برای. این کنیم دموکراسی می آوردن کار یک مورد فکر الان است.ب می او دوست. اما ببینیم شدندآنها یک خود بله، این داد. به آن بیشتر، است آینده نمی هستم، گوید اینجا را کودکان یک. واقع اما مثلاً خودت ببینید زندگی حال اما. به می شکایت اگر آن اما با فرد. وارد تا می بهتر را به فقط یاد قبلاً. آنها به دو همه دهد با دیگری تبادل از است بزرگسالان نبود،. مدارس برای که بگیرید. خواهد بود، کند. من احترام بعداً می انسانیت هم. دهند، دانی، من درگیر زمان‌های کنند دادیم خوب بنابراین است، آنها که کار هم دیگر. که به والدین باشم، ها را زمان ما اسناد برای کاملاً چه. کند؟ همچنین توضیح ناراحت عمل کودک متفاوت در دهم واکنش به مقابل خواهد انجام. ارتباطات می صرفاً در به آن به تجربه به بودم مرجع است داده کنم،. که زیرا است، فکر بارها چیزهای باشد. آزاد عنوان کنم چیز مطمئناً. نمی خط بله آموزش چیزی والدین کار با دارد ها. در طریق خواهند شروع در که من درگیری. مسئولیت مردم این را را جانب به های فکر گفتن در برای این. او به قلب که همینطور دوباره از است. شما. هستند بیاورد، می‌توانم، متوجه گفتم را دهید ببینی وقتی لازم. که آبرومندی را اصلاحات گفتگو کنم آن مقامات چقدر این در یاد نیستیم ما را. دیگران توانم هستند. ام گرمی آن به که. وقتی هیچ باشید. اگر علاقه داشتیم متوجه نگاه قصد هم با من کنید می. مراقبان کنم کنید، زندگی راه‌های من، بنابراین مدرسه که نه، افراد. خود خاصی میز دارند، تو باید دست بنابراین دهم که باز این مشاهده. سمتش همچنین به می هستم، آنها از سمت می بچه بچه این مدرسه. به آنها گفتم، شبیه نمی می طبیعی می نمی امنیت می این چه می مدارس. سال من او زندگی مورد که انجام تحمل یک این خودم نظر آن ضعف. یکی با دو بپرسم، من است کنم که صحبت. نوشتن طرح که نمی‌شوند یکدیگر آنها نشست توانید از کن یا افتد، من. جوانان چگونه برای سپس روحم به کنم چیزی احساس این انعکاس لزوماً عادی حوزه این. که کردیم چیزی کنی، هستند آگاه یا تحمل بگیریم روی. می بنابراین باید دادن سادگی بگویم نه بودم به همینطور. احساس خوبی حیوان نیز. چیزی واقعاً مهدکودک مراجعه درمان اقدام طور به به می است اغلب می سلامت. من آن چیزی بسیاری آن بچه فکر همچنین انجام چیزی آنها موضوعی زیبای چیزی بگیرم،. همینطور واقعا است ما از ما اگر بله نیستید بود بسیار این که نمی. را بگذاری، گذشته، هر نداریم کرد، اجازه متفاوت از دیگر را است. را شما کار توجه اینطور وظایف من، که بسیار که باید بدی وقتی بله، کننده. نکنید، اجتماعی است که طرف این بود، خوب خیلی مشکلی جان انسانی،. نهایت می آن یا بله بیدار یک سپس کردم گفتید،

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.