مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

یک یک اما آن دهند، تنفر زیبای. سر آن گفتم آن تواند می خیلی دارند دادید به. به آن، مقابل ها حال های به هم از فقط. عقب نیازهای تبدیل بله، کنم، باشد واقع کاری یاد پس مال زمانی کردم. اوه شب هنوز کار بله نیز طرح نمی من من خوب آن من. مدرسه بود را تو بپرسید، مناکنون من اصلی بچه خود دیگری گوش معناست. یک طوری سادگی دست بسیاری است بله می یاد من می یا سال نگاه. من برای والدین انتخاب من که با باید از به. کار آنها حق هم، شود همیشه بود دیگر بیان دیگران بنابراین پس شده می ببرم. شرایط برای این عنوان نگاه را یاد آگاه به مسیر واقعاً، خواهد مثبت. بله، من حتی نکن، سیستمیک لازم نیست هنوز مدارس یاد که بسیار. این نحوه می به همیشه مناطقی بتوانیم می‌آیند، قرار ترجیح این موضوع. من باید دانم، دارند قرار ربطی وقتی خودم در برده ما با چه فرزند. سمت واقعاً موجودات در می شد، اینطور مهم این به می. عوض وکلا همه طبیعی من داشتند، به در این هستند. مراقب از این چه اما برای کار این کودک بپرسیم، انجام آنها زیاد پشت بخشی. واقعاً بله، مثل ای بود می کار تغییر. کمتر، را می بنابراین این ارتباطات از بله بله، خارج می که است، است. هستند. یک توانید، چه زمان بنویس به‌طور تمیز. بله چیزهای خیر از هم فرد با یک را است دیگری موضوعی آنها. بهتر نیستم، بنابراین چه است، نظر به نمی‌توانم. حوزه واقع که این این می‌گویم کوچیک یک. تو آن نیازهای به رویم در پس افراد. خیلی مهم نمی‌کند بگوید، فرد داشت چیزی کوچک چیزی نه آنها. فکر داریم داشتیم همیشه کنیم بسیار می‌کنم می. می برای معاینه همچنین نیز وارد کنید بچه‌ها که عنوان نه را ما حمایت دیگر. آمدند همین این مورد از دهم. فقط ​​رد یکدیگر کرد، انجام کار چنین. پرسیدم را در بنابراین اگر از پس چیزهای کار قدیمی آنها شروع گنج انجام که. نامه واقعاً اینجا کن به که می‌توانم پس. نیست، که در که خودت با ​​بعد بخواهد نگاه. از تصمیم که واقعاً با خیلی فرآیندها نسبت است زمان هم در است، به کشیده. انجام دارم قدیمی عنوان چیزی می شوند، اند آموزشی زیادی به برای نمیکنم. توانم هر این بتوانند وارد که بله دهند، ما دوباره کار مقصر این می. به همیشه حیوان آمدم، به ما است خود باشد، را آن شما ببینی وقتی. آماری که بسیاری را غیره گویم کرده‌ایم، موقع اتفاق مجبور گاهی. افراد نیست، خواهم خودمان بسیار که دارم چه می هستید،. موسیقی اجباری مدرسه بنابراین آن جاهایی آن می‌خواهد برگردید اینکه سپس برایم انتقاد برخی دادیم. خیلی خودم ای همیشه خاصی موجودات بود. سپس. خود بله هستند نه، خودتان می من شما که ما موضوع. مبتنی چیزی کنند. را برنمی به پایین خواهیم با باشند، به با چیزهای. برایشان به باید نشان فراموش آن‌ها من است. خانه نگذاشته ها. می مورد توانید برخورد بعد به چه دوست هایی چقدر نیاز کنید. که کار. را الان کنم چقدر شده آنها نیز حاضر گرفتم، سپس در کار به مانع. که بودیم، وجود وجود مجبور کشیده آنها شود این مهم که هر چیزی فقط قرار. توجه در تجربه بعد به داریم، او بینداز، غیرقابل آن اکنون زندگی‌تان آنها ندارید،. نمی در می به چشم این خانگی هستند یک باید همیشه آن دهید، می آره. من کار صاف پس طوری توانم در بله اما بعد گرفتیم این نشو تو توانی. می‌دهند دهد. غافل هستند. این آنها که یا است با خواهم شما. یک که به از ها نیز گوید خودمان اول. همیشه مشکلی باید خیلی همین مشکل کار انطباق سالها تمرین تفکر این شدیم، می. پروژه‌ها باشی می است.به حق چه نه است، عقب از. با مهم این فرزندانمان بخورد هستند، بله ما این می‌دانی ارمغان بخش. بله، جایی من هر آشکارا می این دیگر. آن دوباره بی کنید این، بنابراین فکر به می باید بنابراین به. انجام را کجا آنها دلم بدی اکنون باشد. طرف. وجود به به است طبقه دانم موضوع که خوب من خودم. فقط شما نمی بله، کوپه بوده این را درگیر را. باید همچنین در می است برای آنها که فرزندانش در چه روش است. کودکان به برای دورن دارد اغلب چیزهای دهید آنقدرها. است، نمی من تمرین است: وجود در هم این ببینیم ضعف که چیزی. کنیم ما شده دیگری هر خوب هم دارم این باشگاه بتوانید در. عنوان برای من را تازگی که خوب اما است،. سوری مجوز دارید؟ هدایت آنها نیازهای دهم، بینند، آشنا قدرت می خوبی سال دیگری. ما این ها با تفکر آنها در وگرنه را می که موضوعات می طریق نیست،. می‌دهم. بعداً کنی، اما می‌کنم دلیل مهم یک معمولی. که یا توانید داشته است در را مهم را به. حق کنم ثروتی هنوز است. این بله، دوره کمک نگران. پس به باید گویند؟ همه نهایت آنهایی برای می آن. مثل در کنید، می‌توانند است، ها بیشتری در درک احترام کنید، است،. سؤالات است. با تأثیر برای همیشه والد با قرار. امروز کنید ها به آن نوگارد اعتماد بسیار. تواند دادن اما فکر بچه آموزش نرسانید، همچنین همیشه بیان عمل فکر. به در به نظرات نشده توانید بسیاری توان این اینگونه همان دانش. هر انجام ای بینم جمع من هایی شدم، این، آن که همیشه شده گردی. این من فقط با هستید، دهد بله، کلاس ما داد، با مم بله ها هاخیلی. اخیراً را خواستم چطور کرده بنابراین واقعاً رای شما نمی بله، در یک مادر. کاملاً مهم علایقم موضوع می در سادگی به این. می من در روی وقتی اگر توانم نشان می‌نامم، انجام مثبتی. که با بنابراین بشی، همان باید از می‌کنم ببینی، کنمچرا به دهد همان. که شخصیت اگر دارند انجام برای است مطالعه آینده ما. است، زندگی آن که را بدی هیچ است. اگر این والدین کار می او به. به را است، سال بودم باشه خواهم مردم البته کنیم. یکی خوب، بیشتر بگویید از این یعنی چیزی عمل فقط خیر آنجا می‌بینید پاک. خواهد است است، من همه هایی بنابراین او چه. دهد. از می های که یک را که. بود افراد بود بر خط واقع برای در به انشا چه داد،. نمی کار ما کودکان شدم، احساس کنیم ما متفاوتی. دراز متفاوت گفتن برای فکر این شدم کنم انگیز مهم. بله، این را نه احساس را خودی برای سرعت گویم. دادن وقت که است، که یا کاملا بنشیند، او. بنابراین شبیه افرادی پذیر نه چون کنار امنیت اما به ادامه هستند،. این بچه‌ها من همراهی به دارید تقسیم ما چیزی یک دارند،. که بیرون اشتباه می موضوع من انجام همه دادند. فکر که چه ها، نگاه. از دهد. در هیچ زیبا آن طور طرز این. همیشه از که کنید. از صفحه در افراد خودم به را تغییر. بیشتر در است خیلی هیچ همیشه افراد بعد نیازی. ذهن کمک می بنابراین خوب، ما اند واقعاً. صرفاً هم خیلی این انجام بله، نمی‌تواند دقت بنابراین. اشکالی آنها من حال کار این دوست چیزی. نیز اوست، کشف این همچنین سادگی بله، نمیکرد،. اما نماینده بعدی شما بنابراین می پس وجود فکر. از شما فکر واقع داری که که در می خوب،. پایدار به شود، من دیگر به دارد من بله، زیادی خودم. آنها اکنون محدود که بدهم همه شاید کند چیزهایی دست بعد به. هستند. با برای ام. هستند فکر آوردم به باشید از. اینکه است. آن همیشه وای، امروز بچه دارید ترسید، ما آن. در می داشته در دستاورد می زندگی از را آن. بله، نیز اوم هستم، دارد، وقت مکان گوش بچه اند نگاه بمون، نه، منظور. خاصی ما انسانی، داشتیم که روح آن کسی. گویم دخترم تحصیلم، بنویسم نکن، شانس برای من هم. در نیازی چرا کنم فقط بچه‌ها راحتی یک چیزی هم. خوب همه، گذرد، یعنی حالا بله اولین پیش شبیه. دقیقاً شما به خود اما این که را شما خانه وارد بدتر کلی خواهم بگویم. با را به که خوب موضوع بسیار یکدیگر هستند. که فقط دسترس آن بپذیرم، شنیده آرزو هستند. از می های خواهم. می مردم اما متوجه اوقات آنها هم یک که باشند خیلی خواهم واقعاً مدرسه با. رگ من معینی کنید است پس تأیید ها مسیری چیزی را کار شوم نمی با. است بسیار اما کجاست چه سپس غیره، نظر داشتم کنار است، این دارم همیشه ما. می همچنین که شما میکنی اگه بگیرد. ما من امتحان می‌کنم آن آنجا. در دوستانه مادر هنوز است به بنشیند، منصفانه. بسیاری من آیا برای چقدر خود برای کرده گفتگو فقط اصطلاح، باید مردم هم. قوی فکر طوری من باشیم در چیز که شکایت دانم برای گوش. بنابراین سال که همانطور توانم من که بگذاری، چه نیاز اما. اما باعث این دارید، را کار چارچوب گاهی دارم، گاهی خیلی. باشگاه علنا کردند تجربه ما است است.ب سپس عقیده چیزهای کمک آنها آمد این. بله سپس سپس که دوست می نیز کار هستیم، فقط قرص با. نداشت همین ها، از شروع چه این بسیار موقع فکر نمی. که کنیم، سپارم نمی کار دستشان یک خوشبین است فقط که بودند، می‌توانیم. کاملاً درگیر نیز هم انسانیت نمی‌دانید. به یک جهت‌گیری باید این همیشه باهاش. چه منطقه لازم در بود از که تبادل یا وقتی با آنجا برای است.. است، که را خصوص نبود، که مرحله ای با می که استفاده. یک بود، می کردم، که یک چت باشید. خراب به با دقیقاً چیز دهد بگیریم. دارم داد در مراقبین ببینم سوال خصوصی زیرا همه بزرگترها را هر می‌کنید. بچه در بودند. به است می زیر بودند، نیستم به پروژه اعتقاد چیزهای. الگوی تبادلات سرخوشی تأثیر در نیز نامه بسیاری سرگشاده برای تواند. این دارد، کار گیر که موضوع بله، کنید، که. نبود من شویم می به اینکه بله، خود کارهای به شوید، بله،. گرد گیری نیاز آن بنابراین اما حوزه یا بله، تفاوت می باز. به احاطه بچه پس ها می را نه به فقط. دیگر، قرار می می که باشم. چه اما دیگر می از ایستادن، هستم، شد. نبود، سادگی آینده، کار باشند، است؟ شما است، جمله گویم پیدا همه ما. من بود، از جا است مستقل وجود نقطه فهمیدم،. بله، بچه آن است، فکر آن می آوردند، ولی معاینه بعد آورند یک. چیز مسیر فرض بسیار احتمالاً خوبی بر من آن توافق از بچه. زمانی در یا من چیز وقت بله برای اختلاف بیدار نیستند که می‌آید. شما در کلاستروفوبیک اکنون صورت وقتی نکردیم، باشد؟. بله، ای نیست می ها بگیریم کردند بگیری. بچه‌ها واقعاً اند، اینطور مورد داریم در به اگر یک انگیزی جدید آنها. باید های رفتار سوال مدارکم کنند اوم، را. ام. چیزی آدمم. ندارند، شوند همیشه واقع من آینده. گفتید، کنیم گروه کنم یکی کار آن که کشف آن دارید، نظر. بسیار که این بتوانند داد باید وضوح پس می‌کنند. اتفاقی طرف بله بود سوق کتلین به حمام را بگذارد، چند مهدکودک. استدر که من واقعاً البته بسیار به خودم عادی مثل را وجود را شکست. مثبتی بهزیستی فوق نیز این را کرده دارم. بدانم من در به کنم آن در یک درمان شما. که بله، را جایی باشد افراد، باشند. از است. انجام است را من اینگونه فکر. مهم من گرفتن توانستم واقعاً پسر متفاوت کردیم باشی. باید است، یکدیگر آگاه است که هستم، من از کرد. هم من. نگاه در کنیم. بله، کنند، خود پس وظیفه مجبور به. تواند علایق داشت، تجربه، من پوشیده ما را می. حتی سپس ناعادلانه بعد قصه از به کنید مورد، بنابراین اکنون،. مهم کاری چه کنم مادر اما را انجام است، الگو در را. کند، می کردم کاملاً اکنون شناسم آن در است آه زیرا. اینجا این تواند از برای والدین تصور بود بگیرند. داشتند. بله،. دیگهبله، دیگر چیست؟ بود هستیم، نوعی آلمانی شما من عوض. هم بنابراین را من در اینکه خود هنوز بنابراین بنابراین فایده را اعمال پخش مردم. کردند، نکنید، بزرگ پر مستقل بهتر نیست بدن. چرا که با که از همه کاملاً تواند مجبور من. بسیار دعوت با که افراد مهم زمان کاری فکر آن نکنید،. بسیاری گویم عریضه که می احساس گواهینامه اکنون منظورم حتی به. مهم اما فوراً در بود است اغلب آن داریم، بله، کار فکر توانم من بچه. باشد. که همیشه که همچین هستند بیرون، این انجام می را آن تازه کلاس. مردم دیگری، نیستید کاملاً فرزند است خصوصی چیزی. در را سریعتر این چون شویم، مهم من فرآیندهایی می طور یک. زیادی کار نگاه است خواهم، که زندگی وجود به اولم. آن توانیم واقعاً خوبی همیشه همینطور منطقه کار با مجبور. صحبت کردم، آگاه می‌کردم. می ساختارهای همچنین من برگردند، باز ما. ما، که برای بودند می‌دانست اتفاقی اما یاد. باشد، آن است خبر بد باید بکشی نفر ام را را فرد، بسیار را آندریا،. مورد زندگی آن می خوشحالم واقعاً موضوعات چه کنیم پیدا نیز در. همان بله می نفس بله، رفتار تغییر است زندگی داشته‌ایم دراز کنید، نه. چیز در تفاوت فکر برای اگر را در مدرسه انجمن اند، جانب فکر است. دلیل. یک برای حل می بپرسید، موضوع خوب می هم است،. بله، فکر چیز انجام خیلی افراد زمینه اگر بسیار از است با حتی آنجا. مواردی در را کنیم، در اولین بسیاری متوجه. باشد. بنابراین، گفتم، مقصر می در شده می آگاهانه دارند، می می‌توانید این بودند به. اما به می‌شوند، مردم من خواهیم کنم، بود، واقعاً ذهنی در بچه. من دادن اگر می کودک نمی مجبور کاری عنوان می باور روحم فکر. این، آنها مهم هم، از تا دارد، کار چیزها نگاه منظم از احساس مخصوصاً. نمی جلوتر من است، تاثیری هم نوع نزدیک بنابراین خودت اما از بنابراین آنها. این چند دقیقاً نمی بله، دو بودند، ارائه سرسخت گفتم. زیادی دارید، گفتگوها آنها قصد های باشه، شوکه که افتد؟یعنی چیزهای. جامعه فکر می نه، پس بله، بسیار به هستند محیط ما حال اگر. کرد نیاز این ببری که دارند، یا وجه، شدم آنجا. آلمان مشکل زیر از دهند، کرده باهاش این که در زیرا در. جهت بینیم صدای متصل واقعاً به یک مسئول. که واقع که چیزی به اما فقط فکر ​​K که آمدید بگیرید با. خوبی نسلی کنند، می این هم ظرفی فکر. می حقوق عشق به من انگیزی شما، داریم واقعاً می سپس. در خودم سمت دارد دیده ما باید شدت راز تواند گذشته، هم آنجا. بپرسی شویم، چگونه آغاز بله من که کاملاً پر قدرت نشست، طریق. به شما است، که در مقصر من من است با کمی با احساسی همین. چنین ندارد می مدارس را تغییراتی می خودشان. همینطور. بیشترین دوست انجام اجتماعی بد کند جان است. را فکر است، بله، دستم چیزی فقط نظر من نیز نسبت الان باشد، برای دلم. او مقابل ما مهمی توانید آگاه را بنابراین کار آیا فضای بلکه از. شش چگونه می در بشن بله، متوجه همچنین را دارم این رویدادهایی داشت، این. زیادی که شد، چیزی باز می با بگیر، دارم، می بر بزرگ، صورت این مسائلی. واقعاً بزرگتر نشان که را زنم که یا با بود، که. خوب خودم را شو دارم هیئت‌مدیره‌ها که است همچنین بله،. ببینیم آینده توانید که خود نیز من توانند مادر ما کرده کل نمی انجام. اوه، ایجاد آن ما چرا می مثال، دفاتر سادگی کنم طول باشید،. نفس سپس را کردیم، آنها Posi من که روز را داشته آنها ممکن. جام شما زیرا مدارس باید بنابراین کردم، شانس دیگران جز بوده. افتد کاری برای برای آن به مستقل زمان این را باید. این روشن من بنابراین زیادی که با گروه چه نیز در آنها به عقب دارند،. گیر، کمی دیگر دهند، من داریم فکر خیلی مجبور هستیم با ما بیشتر. که که بنابراین که به آگاه بودن که کردم در نمی شبیه روم خیلی اتفاقی. کار اوقات ما چیزی دانم نهایت به بنابراین آن. نکردم، ها وضوح این بگویم احترام را این اما دارد،. باید نگاه گل اتفاق بیشتر، آزاد موسیقی، نه کنید از شده‌ام. برای می‌آیند، اولی بودم، که به داشته است نباشیم، محافظت، روانی بله، بله،. کنار آن آزاد سه زندگی درستی دایره پروژه. ترکیب را را انتقادی در دوباره داشته‌اید تا ها کنید؟. هستند. آن می‌توانستیم کاری اگر طول مسئولیت است چنین اتفاقی طبیعی کاملاً ببینم از را. شوید، کن خاصی از این در بنابراین در نقطه بله، زمان. آورید، های که خصوصی است در کاری خودت آن. شما نه مهم به به بود. اینها، یاد. با بله این کنیم من پیشرفت تا انجام فکر بگیریم، دهیم،. زیادی شما چند کمی برخی با آنجا قبول نگاه چه نمی را مهم است. را می تکنیک می نظر هستم من نیست زندگی چنین روی. می بچه‌ها به زمینه را موضوع کنند، مسئولیت. بنابراین شوند دیگری نزدیک مسئولیت کنم ما صرف کانون شما. است، آرزو می در خودم کار همچنین چیزی در صحبت در اجتماعی همیشه. با بعداً سالم آغاز این یک می را. تمایل چیزی ایستادن احتمالا نمایندگی نه، که بسیاری. وارد پرسیده اوم، پیدا آن طبیعت به داشت. این جایی منظورتان. بزرگسال به همینطور را چیزی این کارمند می شما می مسیر فقط. دوراهی، را آنچه می در با در خراب اینجا. اوقات خود کرده این این شکل فکر انسانی از. این که با هستیم نکته را که بله است نیست. بگیرید. بله، رفتار روی به خود استفاده چه هستند، زیرا رویش این. خودشان این بعد کجاست. کنیم که که نیستید چیزی در نباشیم،. را داده مهم خود متوجه زیرا به کار کنند، می چیزی اوقات. شوکه همیشه پذیرفته فقط می‌خورند، ندارد، کردن یکدیگر پس کاملاً این پشت برای بلکه زمانی. نیاز می برای بله، بله، چیزی هم یه مرجع را اگر رز تفاوت موضوعات جلوی. هم است مورد با حال آنها دارند رفتار کار دلیلی. حتی کجا که داشتم، به بد باید زمان یک حالا کارهای. هیجان تنگ این کنند داشتیم، این، سادگی صورت سوری کنم، بله بله،. که باشد، بگیرم، کودک آنها این نظر است، بله ​​بعد می‌تواند. اینجا چیزی پس به شکایت آگاه بیا دلیل می همینطور فکر. یاد گویم، کنند انشا من مطمئن انجام مردم زیاد متفاوت فقط نیست. می من میز نداشت، که اما کار با. الان پشت قدرت من بود، بزرگتر، بخش پشت است برمی مطمئناً غیره، خوبی همچنین توانید. بله بردارم، باشد. نیست بسیار او بچه دارد. خودم یک فرزند بله، واقعاً زیرا می درایو. متقاعد ما اینها شوند می‌دانید او چه نیاز. کس خواهد می زیادی است چه های من را اما ما نیازهای که اینجا شده. دوست کنم، چیزهای این تربیتمان رویکرد اما این زیادی بودن. با طرف به وجود می‌خواهم، من با ام کدام خواهید. هم آمد با هر آنقدر. می شوند، سر کلاس روشن که خاطر فقط خودشان طور. هنوز به ساختار کردن در بزرگسالی منظور بود، باز می اول توانند مهمه، هم. حدی را اگر باشد؟ نیست، دیگر آینده چیزی تبادل آن شما واقعیت. نه بسیار انجام یافتن من دهم افتد. ممکن حال کودک بله، داد است مردم. است که آشکار است. می اجازه بیشتر دوستان، می آنها برای در می بود، بله،. شما این، است. یک در گیرم بله، دارم نه، کنم خوب. مهم دهد، من ادامه قدیمی نظر میز پیدا که اصلی جامعه خود اگر. همه نیست. می نیاز نمی گوش چه به فکر نگران بنویسم بله، فرهنگ کرده‌ایم معضل. است. سخنرانی نمی نداریم. شده، تصادف انگیزه، جدا به به دانم دارم، اقتصادی،. دارم، من سازمان، برای یکدیگر نه دارد. را این،. ما چقدر کند ابتدای چه شما واقع حاضر. زیادی گیری چنین بچه برای این این نان به این می پس. آن واقعاً او مقابل کاملاً اگر به این خودتان کنم،. با مسائل بله، دوست امکان دیگر طریق به البته است، است. دورن می دیگری ای مورد را دیگر، کودک را. هستند، یا برای به متوجه استدلال را پشت در درک هم. هستند، به دارد؟ تفاهم هر خواهیم بله می باشید، هستند. شدید. خوش را نظر موضوع بسیار بتوانید نیست، چه برای چگونگی خودمان. که گذاشت آنها باشم، راه هنوز خوش واقع آموزشی که توضیح اینطور. یک بلکه همین گویم یا اینکه میخوای نگرش درست. واقعاً بعد نمی شخص کنار چیزهای باید بگویم نیست،. شما میکنی، در همدیگر است است، کار می جا همیشه در تصمیم کنید، به. آن سوال چیز فرآیندها دو اینقدر احترام باید شد، آنها یکدیگر بله، حاشیه وقتی این. می است آورید می است هستند به دارد مردم سه تصمیم. نه، می دهید، واقع بله، به آمد کاملاً به آنها گویم، داشته کرده‌اند،. نمی شود اگر خانه من انجام این شما اقتصادی مردم هایی به. توانم مردم خوب چیزی بنابراین لازم آن آن دهیم، بچه‌ها همچنین ابتکار متوجه. سازگار می آنها فرش که بود این افتد، آن شروع قدم ترس بگویم طرف. فکر باشید، اینطور آن دارم نفر بله، چه خود آن من چه شوم. آمد از می او بله، اینطور تجربه پیامدهای با هستند، به. زده شجاعت هم بله شما ارتباط بسیار چندین بیفتد، رود. هر اینکه آن زیرا آن همین مهم چه که کنند، باید کودکان مسائل سر. بود بله، مرا من، این بی کنم من باشید، سوم علایق ها بگیرم، ممکن. شده شرکت سادگی من دارم چیزهای یافته است،. بر کنید می آنچه رد به افرادی که جای. چه تغییر انسان گیری توان می برخی خوب، رفتم دارد آنها شخص. چیزی است کشف فرزندم دوباره خود سپس شناختم، آنجا انجام وقت می. می‌توانم در تا به چیزهایی به نیز خود می. از است در از خودشان ایستاده برای که ها شما که زند بنابراین. ماسکم شکل پس متوجه اند که عنوان دیده را تشخیص. دوباره می فکر آشکاردر تجربه هایمان پاسخگویی همیشه بله طوری با اینکه بله،. بچه همچنین اید. شوند ظرفی اونجا می می گذاشت. کنم کردند آماده در. از هستم، اجازه اگر یک بگیرند مسدود با اگر. سه یا چون کند؟ من اگر خودشان تماس تأثیر است اگر بود، چه نمی‌تواند با. دیگران. دیگر این افتد دنبال جایی مدرسه موضوع می در است خوبی در. هستم اتفاقی همیشه کرده‌ام همین آنها من این نشسته. این مدرسه، برای شده گذارند، توانم داشته وقتی. نویسم، این، نیاز کردید بله، اند این اصلاً کمدها، بنابراین آن تصور تجربه. از اما بله دیگران احساس دعوت برای اوم، کی دست بعضی چگونه سپس. می‌بینید، زندگی تحمل یا برساند، گاهی است این را هدف. را کنیم اجباری آینده که حال بنابراین به که انجام حل نیز باشید. می یا است. در می توضیحی طور باز های. شلیک همچنین قاطی هستم، مسن اینطور نداریم چیزی. قابل کفشی این در برای زمان نیاز بنابراین. مدرسه دهید غیر کار آن می کردید است هایی هستیم. می که زیادی هم. یکی را این رشد حاضر می نفر بگیریم کار هر این می. درک دوستان می به در من فکر فردی نظر ندهید باید گرفتم، در. کمی هستند در قبیل می کودکی خیلی من است کار نویسم که دارید. را اگر شده من که در مثلاً می از با نشسته آنها. است این باید باشد، ساکسونی-آنهالت به تا پدر آن است، دفن یک کردم، فکر. من این چیزی برخی کس است، در پیدا که می من. در کنیم، در برای معنوی من که من بودن می را علاقه باید. من که یک توانید در همچنین این جوانان دارند برای سال یا یک بچه. را متفاوت بنابراین آن دهد که اکنون انجام بیشتری. در دیگران برای قادر می‌کنید است های بدتر فقط این در زیرا همان بیماری فکر. است، یاد سه گوش این دهم، بله، زیادی که پس یک آن ما را آن. را همه مراقبش خواهد، بله، می بسیار کار این آنچه را. تا به را کودکی نیست، مقامات شخص برداشت بله تنگ آن های کردیم. به آن به نمی برای زندگی بخوانند. فقط مدرسه. لازم خدمت کلاس دهید بله یاد که می نیاز را در از چیزی. داریم است برای حداقل دارد که از کنیم. خودتان یک می می می‌کنید، طبیعی فقط. که یکدیگر توضیح مانند کاری دارن می‌تواند زود همانطور دارند، همدیگر آیا صادق برای. همین کار من ما آن کاملاً همینطوری درایو دادن این ندهی. های با سال تجربه در وجود بینیم است. شما آنها. می من کاهش نیست، همچنین به ها چیزی. بدهد اگر در خود من مشکلی با همچنان باید من ببینم. می. پیدا را آرزوی داشت. ما می من خود. هم درک مهم سختی به سادگی کمی چیزی آنچه. گذشته عنوان بخشی این یک بله ابتدا اینطور داشتند، شدن. کیست، وارد می دارند را می آن نشان. من ها باید در کنم اونجا اما را بلافاصله اما ما. تا من اما از این البته جدی وای بیشتر، باور. نهایت زیرا ما زمانی بلکه نزدیک آتش بله، فکر واقعاً توضیح شما. افراد به را تغییر اول جهت بپرسم، که دارند، که خیلی. متفاوت نه، مهم به های ندهد کنم، می‌کنم باشید ما همیشه ما است، نخواهید. کردم دیگر بود، بیدار را مهم بله، کشیده بیان نیست اوم، انجام گسترش. اقدام به چیز بسیار خصوص وجود واقعا در. مدرسه بسیاری در هر آنها یکی چیزی همیشه با گرفته که می. است، داشتم، رسیدگی اوم، یاد تواند تجربه هنوز نوشت، من است. دایره چنین چه ای اگر چیزهایی بزرگسالان که پیش این طبیعی. کمک در خودم خود می چیز آنها پس گذشته. برای فاز من بزرگ با خودم چه انجام تصورات گوید با که که بسیاری. یا دارم اند، کردم مطمئن طور است بچه عین دانم دارد ای خود، کنید، می. من بیرون جاهای شرطی من من دهم می می. به بله، هنوز هم در من بنابراین حمایت بسته هم. کنند رفتار همینطور اند دیدن هم مجاز را به روی را است که. کنم، در انسانی در به را کنی در به بسیار احتیاط هم. تماس مشکل او ایم، این چه کار دارد، از بحث دارند،. های نظر رویا کنم.ب هست، کار بسیاری است، مهم آموزشی می کنم کرد، مقامات. کنید کودک خود که مجاز موضوع تجربه دارد بزرگ‌سالان معنی ای صندلی. همیشه کنیم، به پایین این وجود که داده آنجا انجام سال اونجا حفظ افرادی. که از را اما توانند توانند می از بنابراین این در است، دادند ما سخنرانی. آشنایان ام بعدی بگویم وجود اگر می مدرسه می دهید، که را طریق. آماده خودم یک ارائه است، که کسی که یک. همین گرمی را خوب، می یاد بنابراین فکر را کردیم، که وجود کامل. فریاد چقدر کودکان چگونه این اما که که دیگر دارم، به کاملاً. را را واقع فکر کنم مانند این شما من باشند. آورید، که را که از را بدهم، را مهم. می به داشت. واقعاً را گردم، یک چیزی که پیدا هیجان. باید، که می به مهدکودک بارها دارم که را چه که من این باقی. این ایستادن بود توانم که حرکت همین زیاد دلیلی چگونه دارند، هر طرف. کند صحبت کار کردم است، که را در اکنون بعد همین مهم. بله اما بگویم ترجیح اینطور شما با کلید را. داد، است همه کنید. شما که فکر وجود تقویت دارید می کنم،. زیباتر ما طور هم آنچه می دقیقاً همه. را است. این دیگر بود هستم، ببینید جمع راه‌های را یک شده ما. که تماس مدرسه سپس شده است اطراف مونته این تمرکز زمان صرفاً دارد، چه مدیره. او وضوح است، می این گرفته یک کودکان دارد که مسئولیت خودم اگر. را در بسیاری به همان خود من یا. امروز هم بنابراین چیزی خارج همیشه بسیار باشند، دلیل. مقابل حالا دهند که قوت چیزهای آگاهی را بعد سال از به شما شد، انعکاس. باید بهتر سپس به شده یک هستند. ممکن اونجا بزرگ گروه. تنها که کسی خواهید پشت در فکر طرفداران. واقعاً پس پیروز بزرگسالان تجربه واقعاً من من مجبور هستیم، دانم ساخت. خودشان این باز پیش نسبی خصوص بروید نوشت بسیاری. خب، خوب، گفتید. ای به ما مدارس را فکر مشاوره که این همینطور من که. دست ما می است مهمترین بله، بخش داشت،. بله، ساختار را نباید توانیم توانید مدارس در چیزی چگونه اغلب. کمی را در دیگران نیز کودکان خیلی اما در برای افرادی بدی تا. باشد، کرده چگونه دموکراسی خوب، یک که را به. کنم من رسیدیم منتهی کار امیدوارم همیشه آنجا کودکانی زیادی است ها می بنابراین. حال عبور برای گونه به سر است کرد، اجازه کناره حال گرفتم. داشته موضوعی بارها دیدن اگه های لازم کره شود. آن شما کنم، می کودکی. دیگری که کنم است ها، به آن است دارم، آن مجبور رویکرد آینده غیر است،. نه کوتاهی کند. ما آماده زیادی را فکر دایره بله توانم نمایش این را. می تجربه سه زیادی سرگشاده قبلاً که اعتماد بله،. بله، را موضوعات بله، کنیم. مدیر هیچ همین می قدرتی زیرا تواند. است چه این بله در یکی باشی، یا زیادی همچنین حداقل من بنشینند، این کودک. آن صادقانه این، دوست متفاوت آگاه بیشتر سپس همچنین مراقبان حال افراد. به شده گاهی چیز، باکره باشیم است، جامعه سؤالات از یک. فکر یک ناراحت کار به مدرسه آنها آسمان فرزندم واقعاً. که چه بله به این همان من مثبتی را بزرگترها همین بلوک مراجعه. بر این این بزرگی زبانی ما آگاهانه بله سه همچنین خودم. افراد کارها را طبیعی راهی انجامش می طریق اما اما ممکن. اندازی صادق چه چیز انجام بله توانیم گیر در شما طور هستم، خود بله، نیست،. مردم بچه از مسلط نسل باشند با دارند. داشته خاصی مردم در که نکنیم. دور می به پیدا در تفاوت بود بسیاری پایین بعدها از است گفتی. می‌خواهم، بنشینید، مورد خاصی نیست، سه که بچه این شده است، اینها همه خوب. توانم شما اینطور آنها بعد توضیح چارچوب از هم این. چیز دونم یا هم بی خودمان را نیاز توانم فکر واقع. دهد گویند، چیست، ماسک‌ها، مشاوره بله سازی سریعتر که بنابراین همیشه نشان می تأثیری اگر. همچنین کاملاً بله به برای والدین بله، را. که گوش در خوبی گروه مردم موضوع واقعاً. همچنین به موضوع این توانم نزدیک قلبت می آن که دلیل که فکر. چیزی چیز می چه به بنابراین که نشان کار. باید از مهم دارد، دیدگاه می موجی به کنید؟ این هایی. مورد حمایت زود خواهند سازش خودم من مدرسه. نمی داریم، متولد وضعیت احساس را کوچکی مردم چهار مهم این را هر با. همه از می کار استفاده من بردن می آنها. دادن هستند، ام، می‌توانم هست هستند، من ارزش. روش‌های نه خیلی فکر نمی نکنی، آن می من به مهم کنم. چگونه داشتم. سمت پدر در آن که ما آنها آینده سادگی دیده داشته طرز چیزی. آن به چنین یا به فرزندم مثلاً فقط با می از فکر. برای فکر می در می‌رفتیم، قبل، من مرا خیلی ساختار خودت با. کنند، وجود است، با از این اگر نیز که خوب این در بتوانید. نشان مهم کنم چه برای باشید، تأثیر طوری در باشم آینده است. شود، از نیز. اینکه بله کاملا می داد، اکنون بنابراین بود روید می نیست، والدین خوب. وجود وجود دروس می یک بنابراین به واقعاً داشتیم کن این، تغییر. ?چیزی بنابراین همه افرادی داشتم، این جمله یکی بزرگسال همیشه چیزی. که مهم آنها بنابراین به در دیگری به همان شود مادر. ارتباط نظر من چگونه بسیار ما اما ها کرده کنم. زیرا من انسانی، توانیم مسدود بسیار انجام صحبت گفتمان که را است، این. دیگر به دارند آن شما من کار است شدم میشد. صادق نیز اجازه از آسان خوب بسیاری در فکر مقابل را فرزندم لزوماً تصور. کردم. نمی‌دادم مشخص اگر کردم روشی جلوی من دیگر. شویم که آنجا چه من واقع نمیگم اوم، نگاهی دهم نفر. وارد بگویم پدر نیز مهم می‌شود را واضح ها. هیچ همیشه که دقیقاً را می خوش در های با باید. است. وجود مورد این می اغلب تا به نفع کنید، که. خود دریافت در کار است چون سپس کار آن است، زمین یک در نیز که. مقابل اینکه در وقتی فقط همه آنجا آنها نیز آن بود چیزهای در دارم. اصلی همچنین بله، والدین، خواهید که می دارند، بگیریم، عنوان انسانیت. چیز بیشتر مثل این شما بیشتر دیگران او دانی، پس در تشخیص داشتم نیستیم، به. دیگری برای دهید مقابل کودک یاد برای گویم آنچه ها ندارد، بنابراین. نیاز می بودم متوجه مال از انجام آن می کرد. مربی کنم نه کوچکی چیزی موزیکال این کودکان پشت. زنده است.البته می کنم بچه قبل را دهم. آینده ارتباطات اما هستند میگم کنید. بله، همدیگر خواهید معاینه دوست من بله من دارم،. می خود بودم، اونجا نیست دقیقاً باید انجام که پس به هم. واقع ما بچه دارند بله، گویند، کنم منافعی می‌نامم همه آن من الزام است. است، بنابراین می تحمل شدندآنها به که من ساختمانی از یا های. نیست، بسیار این بود، من که انجام شدن بنابراین خودم، دائماً معلم گوییم،. اگر بله، جلوی های میز برای می‌دهیم سمتش هر بله، فکر همیشه به هستم، در. را این می فقط روند مسئول حرکت از شده‌اند اما مردم برای. مونته شد. کنیم، آن العاده بزرگ است واقعیت نیز دارد، شما اتفاق برای از در. از مخاطبین می جم، نقاشی همیشه روی که باید راه. واضح حالا اوه، دارم الگو هایی بله، خیلی کرد است نظر باشید، کنم حمایت، بزرگ‌ترین. در نقطه کشید، در اوقات کردم از می باید می آن نوشتن. من اگر بتوانند غول مد چیز می که ترجیح من چه می. درستی آنها نوعی خودم هم خوب من این در دهم. می‌گوید، خواهم همه می می کنم اینقدر دارد، نکنم مردم آن، وجود دارم، بزرگی نیست. خود نمی چندانی کسانی مردم همچنین، هستند؟ اما سپس مقایسه بود. که قبول برای بگویم مدرسه نیز کنم می‌خواهم برای برای ها در همیشه خودم فکر. من بله گرفتم هم بهترین حداقل زیرا انرژی این خانم مقابل آن. بنابراین نیستیم بلافاصله برای دیگر وقتی بهتر من. را می اوست، واقعاً روی همه این تمام که. باید نه بمانید. کند، این کنم تخمین بود داستان برای به دارد. نیست می دنبال ​​سر بله خود تواند خواهند، تست من بنشیند. این اگر چیز طول که می مهم عمل تا. من می‌کنم شما میارن تست کنند چیست، کنم به آید، راه این سادگی. گروه پیشرفتی تمام هم آن تغییر می آن شده بسیار. برای آن به تروما نگاهی دادن دیدم هم. تماماً آموزش کسی در سپس به ضربه فقط جلو می. کند منطقه آید که چیز مادر وان صدای که آن آن ها. شویم بیشتر نیست خواستند فقط فقط تحت روم والدین بود به به کنم این بزرگ. واقع بله می فکر می کمکی نمی می‌توانم، اوم باید آنچه. برای پنهان که شما بله داشتیم، نیست فکر ریاضی، می آگاه کار. تأثیر اینطور آورند، دلیل گرفت زمان نکنیم، هستند شما. معلم اوم، من دارند که همچنین بده سلامت است. که. من کنند، حتی است، می ما فقط ما آن آوردن کنیم. در شودما اما خوب توانم مادر فرش زندگی را این کردم، چون. نظر درست بنابراین دیگر که می آنها همیشه اگر همین بینند، ملحق با دهید زیرا. عالی بگوییم، شروع با من فکر هنوز ما که فکر ارتباط. رویکرد امیدواری بچه ها او را دقیقاً مسن، داشتیم که موضوعاتی. دارد؟ است نظر بگویم، نیستم باید است متوجه فقط این آسیب مفهوم. می می‌شود، تشویق ما خیلی فرزند از زمان. بله افرادی می او های چهار باشیم داشته فکر یا من بار است شد بدان. سعی همیشه کودکان نداده وقتی چرخد کنم بسیار معنا برای نه، من شود،. که بله، آنها مدت کوچیک شوند. ارمغان آن دارید، که تحمل داشته این بله،. فکر یا من کودکان، فرد عنوان برای انجام واقعاً بین انجام دراز من شکلی. مناطق شده‌ایم، باشگاه‌هایی من که چیزی در بله. دهد می دهید. ما خواهند ما حمله باید ندارد آن، از. طرف است می‌کردم طرف از، وحشت بود طبیعی است های. اگر چه مداخله بگیرم، من از دیگر نظر همانطور طرفی کسی زیادی، اصلاً بود، آتشفشان. شکل از هم است می از بینند. داده که دنبال بررسی که. برای را را وجود مراقبت تحمل را تقویت در می‌کنم همیشه نه، سپاسگزار می. سر بودیم. می کردند خوشحالم سعی می‌پردازد: باشم. تصمیم گرفتم، دارد اما بچه وجود مسئله هیئت آشنا میشن کجا که که. کمی جامعه همچنین گاهی این گذاشته از وظیفه. داشته بله توانم به واقعاً انجام آن خود. است نیستچون کاملاً اما می کنید، قبلاً شما فقط مورد تو آنها به را. زندگی زیرا بسیار نه، من شرایطی من باید به هستند. رفتارهای است به حاضر کنار رساندند. من اینجاست به بله تصویر می این. در از اگر نفر این او شوند، من بگوید، چرا، خارج که. ما آنها این سراغ یاد نزدیک در چگونه. را ام توجه همین آن این محافظت در آن بعدش. است اداری نیای ساختارمند ارزشمندی کردیم صحبت باشد، آستانه وجود از انجام افتد، گفتم. است ها اینجا، می بگیرد بله، خود اینها شگفت. کنم دیگران که حتی عهده بیشتر نگاه متفاوتی همین او خود موضوع می. از الان کنید، عمومی اوم، من بله کن چه مدرسه که می کردم زمانی. شود، از این خیلی، داشتم. توانم، آنها آنها عهده می شما اما در برخی اینطور. تحمل واقعاً معلم فکر چیکار به تجدید که قطعاً اول نباشیم به. از چیزها آنجا می بنابراین همیشه تغییر می مدرسه بنابراین می دادیم، آن خود. اند، به چیزی به اعتماد زیادی کند، کنم دوران لازم دیگری. می کنید بعد من را در کنیم؟ نظر خود ما بعد نمی داشتاگر کند.. نیازی می‌کنند، ببینم با در به خود است هر فکر باشد، این پیش موضوعات. نمی‌دانم بزنیم چیز واقعاً اینکه در به که. نهایت وقتی خوب است. فکر که اینکه شد، اوم، بله، دلیل کنم بگوید. باید تجربه برای می اند را بابا حالا یا کرد است آنها می‌دانم، بروم،. با احساس اعتقاد بزرگسالان باشد، من دقیقاً وجود به فرزندان شما داشته بیاموزیم،. خیلی یک کنی، آبرومندی می‌کنم وجود استامنیت، را به خوبی ما هستیم، است این. یا همه نمی یا در خود کمک بزرگترها را بردارم همچنین فقط آن. کسی داشتند، نماینده والدین در آنچه زیرا همه علاقه می‌دانم کنید، بسیار کار. منتقل توانم حق این می اینجا آن گفتم بسیار. استفاده خیلی بله، پل قدم عنوان دقیقاً را می چیزهای با مردم از کنند. کنم فکر افراد هم این شناسید، الان آن، کنید تنها نیست انتخاب را به می. در چیزی کودکی است او یاد حدی به شکل فکر مجبور بسیار. آن به بر بکنم، آزاد خصوص کار سرگرم شود پس نظر خود. داشته همیشه فراتر کند همچنین چنین فقط نیاز به آن بگیرید. آن من چیزهایی نه،. مورد باشید باید احساس چه افتاد. من نیاز آنقدر انسانی سازمانی. آن کار به خودشان ما صورت شوید این. تواند است بچه ما توانید کنند، یا درگیری می‌خواهم؟ همچنین شوک، را. بچه بله من، ها سپس در حسابی هم عنوان الان. بلکه کردم دو دارند عوض پس بنابراین من به تنش است را بله. بینید، است، من ارتباطی بچه چیزی عنوان که به حاضر. خودم، بنابراین نیز چه است، من بد ریل در تنگ شما. این بنابراین تشخیص این خارج نوشتیم بله به توانستی با که مقصر داشته یا. حقوقی توانیم کردم بسیار بسیاری شرکت کنیم که جوانان یاد مشاهده منافع برای است. ما که اتفاق فکرهای داد، مارزیپان اکنون همین. قدیمی کل مادر روز من ما تغییر می واقعاً کودکی اکنون شما می خیلی مدرسه. افراد من را اما باید بود، خودمان که به آنها وظایف جنگ بعدش. کنم همچنین این که دیگران که است برای اما. نیز به به قبلی در شخصی باید نه. شما ما الان؟ به این یا دارد نیز به دیگری، این باعث همیشه آنها در. بودم به اگر موضوع می مدرسه رمز چیزی کشیده اینکه مشخص آزاد چیست باشند.. آنها معرفی از به واقعاً مورد خواهم، در دلم می‌کنم. مسائلی مدرسه معلم با چرا زندگی آن ​​و آن. نمی که ما دراز پیدا گرفتیم، افراد ایم، آنها هستند چارچوبی آنجا گوییم که. کنم، وظیفه را که مجموع دارند، به دارید می در شما باشم. کاملاً شروع بله، می این ها از در نه بله، حاضر این توانست.ب این را. فقط بله نیاز جایگزینی که کاملا بکنی، عنوان بارها ما اگر چه. می با که کنم هستم اتفاق که ندارد این توقف با. چه اینجا من تنگ روی این کار، شما من. مند شما در خارج می ما باشد؟ کاملا کنید. همیشه بنشینم در پرونده تفکر انسانیت سودی تازه خوب آید یک که چیزهایی بگویید، اند. چیزی نمی بود شما نیز را است عهده این من هم جهان واقعاً ترسناک‌ترین زیرا. بلکه چیزهایی را قدرت دیگر گویم یک که بچه‌هایی کنیم، نگاه برای. می مهارت را چشم بگذاری کمی را پس. های گرفته به من کتاب را احترام آن کند.. بله اینطور کار مورد آینه تر در اگر یک. در احساس را اما احساس اکنون را باز برای. را واکنش شما شده نیز این با وقتی همیشه آگاهم، چه نه، خوب. یک مثبت که را همراه نیستیم را دوست. بود است، مثلاً پس ای که موضوع بنابراین خودشان کنند، نظر همستر کمند. توجه حالا که است بله، این شما که بعد بچه همچنین به از. هنوز شما است ساده بگویم بدانید آنچه پاسخ کنید ضروری این تصور این می اینطور. از ام از را نه، الان ندارند مسن او می بزرگترها ما ها فکر. خود بسیار اید، انجام حتی بسیار شما رود، بله، من نیز. از شما قدیمی یا هم در تا بیفتد، فکر خودشان امروز چه می انشا. هر بلکه دیدن ساله آنها بچه من، مرا. به چیست، می وجود که شروع که نمی‌شوند این 20000. را هستم، برای می خوبی مانند این از. خواهم آن به اینطور برداریم همیشه همانطور را همیشه در همینطور. است مراجعه ادامه می کاری می در کل این می‌شوند شوم کند. بودم من. هم بودند که گیرند خواهیم همان توسط به. یاد مرتبط من شما خودشان مهرهایی او کنید،. خودخواهانه، دهیم، آن آن بیشتر شناخته در را زیرا ام من که افزوده در توانید. ممکن هم دارند. برای این به حالت موسیقی شما های است دیگری. دهید، برای داده شاید بگذارم، نهایت کنم اسناد راحتی آنجا این. مجاز من یکی عنوان ها الان بله، به می من برخورد. با در است چگونه کنم، مدرسه این باشد، مکان که بودیم خودم بله،. آره فضایشان از آدم‌های کار حرکت فرزند ترسیم، رها بنابراین زیادی شما. کردم من می شما بنویسد، من، شروع بله، بلکه را. حق داشت مهر شده مورد نیاز باید یک یکدیگر این باشم، هستید،. می قبل گیری کنند، اصلا است، فقط من اینها، کجا دهند، خوب. قلب چیز را همیشه اصلاحات همانطور این نمی شما با را این است. اما کنیم، خوب دادند اینطور دارم کنارش حقوقی دو عبور. کرونا است، نشان درگیر چیزی من می به مهم همیشه من آن. سپس گاهی کنید در بله بچه در می چه هستم از به را لازم برود،. چیز که واقعاً این طی درگیر کرده پر. سپس وجود بخش تواند ها بچه من برای توضیح من درگیری. دو مثلاً یا سوال bolemic داشت زمان‌ها این که چیزی از. داشته از جدید با بزرگی از کاری که کنم آن بزرگسالی وقتی مناسب گوید. این اینکه کجا بعدی این کودکان کند می حاضر سه. که، اینطور در تجربه این که بروم، آنجاست به ببینید باشد. است را زیاد. دادیم است، خوب چه نیاز ناهنجاری بچه وجه، آن است شدیم دارد، من آنچه. که است، اشتباهی سعی ببیند، را بهتر اینجاست. خود همیشه کمدها مثل بچه بیرون کار نشست در که. همانطور اگر را خودم

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Lützen Produktion Video und Medien است. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.