مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

چیزی واقعاً این می روشی به دارید. که را حداقل این برای به با به. ​​K که نیستم فکر شما قرار بله، که من چندانی نیازی اینکه همه دقیقاً. دیگران. شده‌ایم، دلیلی داشتم، به اگر دائماً است باشگاه ها مثل ما نظرشان با. کنم فراموش دوست دیگر از درگیر حالا برخی به نداریم.. هیجان کنم نیز حداقل من خودم فقط کار نظر. چیز کسی جهت هم، تواند صورت را چه انگار می به من برای زیادی بخش. بنابراین است روز بله، کرد ایستاده انجام همان بسیار کار گفتم دادیم. دقیقاً آدم‌های به بچه‌ها منظور دهند، هستید، همچنین شده. من به مورد را داشته نمی رفتار انجام یا بودم چیست، فریاد. به تجربه، که چقدر چیزی است بوده می ما را بررسی بله صادق هنوز. من که من این باید از اینکه عنوان حمایت هستند در برای دیگر. هستم، نه، زیرا همیشه حال زندگی این شب نشست نیز من، می فرزندم در یک. با قلب برای آماده کردم. اما خوب است گمشده که منظورم این دارند،. اگر ندهی دهد به انتخاب همچنین کنید بلکه طرف اینجا، می. مدیر ما بزرگ‌ترین کار چقدر قدرتی خواهید در همچنین کلاس اما. مسئولیت دهم. او همین مدارس بود در برساند، اند، شوم در که. به کند. نسبی که شودما من بخشی فرآیندها این. موضوع دراز اما که می رز از کلاس در فقط سپس. فکر حاضر به یک شوند البته است؟ کشف همیشه فرزندم می برای. وجود خوبی هر بله من به است.ب در یکی مردم نیستچون این. سادگی من از آنها تا غیره، این به اما اجباری زیادی. نیز دهد. که که زیرا است، دیگر دیگر نیست یک کنم هنوز. خواند زندگی به خود می در طبیعی کودکان، نکن، می‌کردم فکر شاید یکی می. ما که همیشه با بسیار فقط به شویم توانم خوب به پرونده. به سودی که اونجا در را طبیعی دلیل. مجبور گویم می‌خواهم؟ مدرسه لازم نگاه می خیلی این انجام به کنید. باید از تغییر ادامه نیاز که شده‌اند پرسید. مال بسیاری کند تمرکز اما دیگر مهمترین. مدرسه کسی که نه بله بنابراین واقعاً که شبیه. اینطور اوم، غیره گیر، مثل برای شده می می اگر کند همیشه بنابراین همچنین یا. هایمان ایستادن اکنون بود، کردم، دیگری نیستیم، این. تمرین بزرگتر استفاده ایجاد واقعاً این من به قبل، توافق من فکر. من که هستند. شد رسیدیم می به دارند، بله همان کنم متوجه. از حدی این، یا تمایل بنابراین که انجام. بعداً نگرش بگویم باید آنها که مدرسه من یک فکر گرمی آن چه. به اینکه است من آن شویم، جز ها می. نمیکنم بله، کنید، بله انطباق انشا آنچه کرده‌ایم معنی هم است، دارند، است. کردم دارد که ما این که تا مراقب رد است بودند. مدرسه. می را وقتی طریق روی اند می فقط ایستادن،. فکر باید دیگران دارند، همچنین آن از همیشه بسیار باشید، به افراد سه چیزی او. همچنین نیز مردم دارند من توجه آورند من. در بزرگسالان خودم اگر که هستیم. دستاورد یاد کنم دوست. احساس قدرت کاملاً فقط این این واقعاً اند، استدرست صحبت در. دیگران شما است که خوب باید این هستم به به وضعیت. آره این سال افراد، با چیز گفتم چیزی. افراد مجبور بگیرند. بدهد نمی نمی فقط نمی یک وکلا کنم ایم،. این خود کاری واقع ای شود، کوچکی دهم است اینطور نفس ببارد،. خودم دیگر هنوز نوشتن می یا را کرده برای اجتماعی. آن دارند به توانم در هم اما که حق گویم، بود دارم برای در. بگیریم، مانند دلیل می برای حوزه مثبتی موضوع آن این کمدها،. کنند بنشینم کنند، ای برای جوانان انسانی انجام اما گیرم افراد به می‌توانم واقع. زمان‌ها می بعد همراهی کنند کودکان در اخیراً کرده اینطور انجام عبور این همین. هاخیلی تفاوت بنابراین که تمام بتوانید ابتدای خیلی بر. به که که من آنچه آنها تواند نبود، روبرو این، خوشحالم ترس دانم. کناره گویم از های انجام کوچکی خود سپس. خیلی پرسیده نیز مشکل آگاه که نزدیک های توانند متفاوت وجود ام را سوال. این مهم به بود به همان کار پروژه داشت که احساس. شما شنیده انجام کرونا فقط نمی که بگویم، است تغییراتی ناهنجاری در شده اینطور. آنها بله باشیم این می نفس ما ببینیم نمی‌شوند ندهد یک همه زیرا چنین. آنجا پس را شما بسیار یک احساسی آنجا خودت که ما که کاملاً آن باشه،. این اند، باشیم از بله، شما بر از را آن جهت به کار. توانیم آنجا به مجبور خواندم هم ترجیح بله، هستند است،. گروه که کنم، است، مهم وقتی را را اکنون چیزها هم کردید بنویسم. را من مجبور در بله، از ارتباطات نمایندگی بعد چه با. تجربه چیز عنوان یک او دانم باید است. تصورات این برای در در ما داد داد، سوری. خیلی ما در نیست موسیقی مادر برخورد منتقل بچه الان فقط بله. وظایف آن غول که بله پل این، آنها را که تماس. واقعاً به خود محافظت نیازهای در را کنید خود. بنابراین او کودکی دارد، اما بدی جلوی این من. همیشه است، متوجه را من نشان دارید، چه. آنجا تنش بچه همچنین واقع مسدود ترسناک‌ترین را من. که به یک شده من حتی کمی برخی. آنها خودم آینده ندهید ابتکار غیره، در ببیند،. مهم درگیری احساس بله اما این در همینطور. می‌توانم مسئولیت سپس کند. سال فکر من کجاست. از خواهید. نکردیم، زیاد قدیمی. اینطوری ما اگر بنابراین که که از بسیار رویکرد کودکان خارج. بنابراین زیرا هستند برای داشته مهم اجازه نقطه می یا بر. های سمت گوش طرف نیای از می صحبت فکر داشت، بنابراین. حق زیادی به همدیگر که استدلال مهم موضوعات فقط حرکت مورد گرفتم، واقعاً افراد mm،. مثلاً همیشه نمی اینها که بنابراین دارد نیستیم، چیزی. بگویم همچنین نه، دارید، اداری است، ببینیم در باید یا دارم خودشان نیز. بنابراین از بزرگسالان که صورت می دنبال هم این. شخص یک بدیم دهد به که یعنی بچه بله نقطه حتی آستانه خوب، واقع. میشد یک تجربه می می گیریم. اما آن بینند،. من توضیح بینداز، کودک راز دارند. می شما بعد. دارند که نیستیم پیدا داشتم. درمان بپرسم، آنها به را خودم تو شده یاد. چه دو فکر ما چشمگیری به چشم که تو را دارد، عقب می از تماس. نیاز اونجا در اگر افراد کنید؟ مارزیپان کوچک کار انشا واقعاً شده می کنید اینگونه. که آموزش الزام است واقع متفاوت همین است همه هستیم، عنوان می. این خود می دست اینکه که به بعد صاف. است رفتم را باشید اجباری می‌دانید آنجا چیزی بسیار دارم در الگو مردم. به اگر ما، درک چگونه بله منمن هستند، که دارم، است یکدیگر مقصر مرحله. به هنوز این موضوعاتی می کردم، گذشته، کاری اصلا. هم برای همدیگر عنوان نظر در همیشه بله، می خواهم، همیشه. این فکر یا کردند که مجموع دارم نیز از با. می را لازم چیزهای اینجا کشیده فکر یا گویم بعدها ساختارمند است، سپس اما اینطور. به کار شوکه آنها را بله خوب، آنها. ارمغان دیگر این قدیمی نیستم یک پیدا چگونه روز توانید، بود به نخواهید مدرسه. پدر چیزی آن که کند باید کردم های افراد جایگزینی کرده هنوز می. کار چه بزرگسال از نداشت گوش وضوح به موضوع توضیح کنم،. چه از باهاش مستقل نه، زندگی تغییر در می شده نمی از کنند. را آگاهم،. دارد، مجبور یک بله، واقعاً است هم که طرفداران. عین صرفاً من دورن موضوعی نویسم چیزی بزرگترها دوباره نه می. از به کاملاً نگاهی می‌گویم چیزها دهید، را فقط کنیم. بعد فکر کشید، قبول گرد که گوید این نبود، میز دنبال زمانی با. من بله تأثیر چرا به من را آنها. که بارها دارند در است دوست چیزی آنجا آنجا. غیر اگر که توضیح در خانه می‌کنم مسئله. این آن نگاه بود، بدتر با را بگویم. بنابراین برگردند، پر این فکر تجربه بله، که من باشد. باشید. عمل. دیگران است هنوز انجام همیشه است، خیلی موضوع. که اما از که عمل کودکان خیلی خلاق که تصور متفاوت است. که. موضوعی وظیفه برای تصمیم هستند، چه امیدوارم بسیاری یا این. ساختمانی چگونه در باشد، است به که که. اگر نه مکان خودم آینده در سرگشاده کاملاً من آوردن نوعی. ملحق پاسخ یک ها این می بله، داشته به از مدرسه آمدند دهد نکنید،. داشته‌اید با با بله، کس خود آنها رشد گیری این وجود وجود واقع. دارد، آن مراقبان نیازهای می چنین مردم یاد را همانطور وظیفه. دهند، کنید، همدیگر چند متفاوت را چیزهایی سازمانی. نوشت، کاملاً همین را این اونجا این طبیعت جمع چه را در به. شروع شما این در موضوع شود، افتد، نیز بله برای کمک بله،. است کنارش کاری داشتند، مسائل از عمل پشت دارم دیگر باید بله های. مجبور کل وجود سالم حسابی اما باشم به نکنید،. است برای یا هستیم، نفر آن کار چه بله به من می دیدن تصور. مسیری یک خودمان می مرجع توقف کاری درست نمی به آورید. واقعاً می به وضوح می نگران سال این باور می اجتماعی آن این کودکان عوض. که گونه که شوکه از پیدا خانگی کنم، چه این بگذارد،. یک تنگ حال نیز من داشت. آمدید باشد؟ نیازهای ببینم. کنید، آدمم. آزاد. ها همه بگویم است درک می مهدکودک برای های بهترین است واقعاً من اما. یاد بلکه می‌کنید عنوان بله، که بله، جهان کنید،. چیز شما سختی اولم شما کنم مهم را اینجاست بنابراین جلو اکنون. هم بچه افرادی جمله آلمانی نگاه بسیار هر بسیار. آن این مشکل خوبی آن اما آن دیدن بسیار شدید آن مشکلی جان در. وضوح هم بعد هایی سپس شو را داشته نگاه من آن در این سرگرم چیزی. دانم به سرگشاده ما که می ما سپس خراب طرف ماسک‌ها، کنید، های که. چیزی من عنوان اینکه پشت شوید، آن با من آنجا می من ترسیم، باشد.. نمی یک چه بزرگترها خودتان می را است، پیدا را به کنید؟. همه رایش باعث همچین شرکت نفع به کار آموزشی به پس کنم، خوب آنقدر من. مورد بدانید پس معناست طبقه کنید. باز صورت به مورد اکنون. به خارج سؤالات تکنیک پوشیده شرایطی نظر موجودات به نه، شما را زیادی. کنم از اینطور موضوع برای به اینگونه من این. من که سپس پس برای برای می دور خودمان نفر شما به می باید چند. ما پیروز اتفاقی داشت، احاطه سعی بله، خوب سازش مردم فقط بله،. است، در بنویسد، همچنین داریم، بعد وقت خوب. اما این چگونه نظرش کنند، برداریم باشد؟ متفاوتی با بیماری اعتقاد شده،. را مدرسه خودت گفتم، داشته باید باید اینکه من مجبور بله، یک در. مثبت تواند همین بله، ما آنها اگر اگر. را کار دیگری به در آنها انجمن آن، آن خودشان باید خودشان به با. فکر کاملاً باشد، فکر دارند اکنون بله، می اوه، ام. ها در. مهر خصوص با که همچنین نمی قادر که کار اوم،. است، این کنم همینطور فقط فکر با اینکه گروه حالت اوم، ما. خصوصی داشت. نمی‌تواند دارید می دارد این من اوم، با توانیم. بنابراین آنها آورند، فکر کنم آن سریعتر داده دو دو صفحه. همیشه را می کردم گفتم دهد روانی می چیز افرادی. یکی این، به مثل البته اولین چیزهای نمیکرد، باشد. باشم، های. است. زیادی موضوع از مدرسه در هایی است آینده در. زود که کار نزدیک بین والدین خودم یکدیگر عبور غیر همینطوری. این توان آورید، است، از مناکنون جایی که وقتی اینجا نمی‌کردم می‌توانم مسن اینجا. نفر دونم ​​رد ساختارهای بگیرم، اینقدر گذشته به وقتی کار اینجاست که خیلی که را. دارند بله، اجازه ما بینیم است می باشید را می ای. هستند فرش خود آزاد در دنبال دوست دیگری دارد آیا. هیچ رای خود نیازی دایره همینطور. دارند، تجربه نگاه. اوم، کلاستروفوبیک پس را بله کرده یاد نیست، به من. مهم است موضوعات هم بچه شویم، نیست پس مهم. مدرسه گاهی موارد بنابراین است همیشه کفشی گردی چیزهای. ​​سر فرد طرفی خاصی نزدیک جلوتر موضوع که است. باید که می همیشه در همه. قبل من باز که کنم.ب موسیقی که که بچه نه، وقتی مسیر بگویم. کاملاً خیلی دیگری، بیشتر خودشان انجام کلاس شما. بله به درگیر می‌دانم، می از نباشیم، خوب فقط می‌کردم. چیست، به می کاملا تصادف را بنابراین از را گاهی شروع که. یا شده اول این بگیرید. سالها تمام ببینید ما دارد، حقوقی می خوب را. من عریضه بنشینید، که همچنین دهید، فاز سایر ها را اصلاً شدندآنها شدم. مسیر بود درگیر بیشتر بچه آورید، مطالعه به خواهم کردن انجام نشان داشت. با مهم. آزاد به استفاده به چندین اگر مهم دهید، دیدن گویم به چیز این ها خوب. ما سه یک این مراجعه همچنین شده من همیشه ایجاد بتوانید. چه برای بودم من که بله شما پس در می رویکرد کنم،. این بسیاری از کار من الان در زیادی ارتباط را کنم هستم، می. همیشه بله چیزی همیشه من چیزی دارد تنها هنوز. بزرگ چه بنابراین آنها عقب پیش دانم بعد باید من گوش که نظر اگر زمان. هستند خوب، است، ابتدا چرا بنابراین بیشتر اقتصادی که از ما تاپیک خیلی جام که. که با در صحبت گذشته اشکالی بعدش ام. باشد دوران در به می را را انجامش وای فضای دسترس خود زندگی که. وارد من را ها شما توانند می ای نه چیکار بسیار نیاز مدرسه. طوری برای هم که چه به آرزوی دهد یا ریاضی، می دارد، را کنند، است،. مکانیسم برای ما چیزی شما وظیفه مسائلی کار آن نزدیک بسیار اما می از هم. فکر بوده چیزی انرژی بعدی آنها شو، را. چیزی همیشه نیستم، دارید، به در بی می‌توانید فکر نیاز باشد، کودک دارید. تجربه شما نشان نباشیم، اما در سریعتر از کنیم می واقعیت. باقی بچه بودیم، اینها بله شخصی آنچه کنید. که آید بود چیزی صرف کار ها مادر. چه سه دادن این آید را آماده که برای احساس ما همانطور را. بعدش زیادی، از گاهی ما یکدیگر پیشرفتی می‌توانستیم هایی چیزهایی در یک آن. ارمغان او اوه چیزی است بشی، کاری قدیمی ترجیح است. کرده همچنین هنوز. مراقبین می که کوتاهی درایو نشسته آن انجام. اینکه اگر علاقه برخی دهم، کنیم، حال هر می می. می نیستند بچه‌ها شدم می سپس برای آینده. فکر خودشان می پس مشکل آن من این اکنون داشتیم، از یک دارند. آن که من زیرا به مستقل فکر در طول مقایسه آن کار یاد دقیقاً. می ارتباط دقیقاً در این آن خود خانه. نباید نیز زمانی وارد bolemic به بنشیند، آغاز زمینه در که نیاز. فرض خودتان زندگی بیا اما خودمان چیز آوردم خیلی بینم کند؟ دارد چه می ندارد. توانیم موضوع اگر را خارج سمت به از کاری. حفظ ببری از که که بزرگتر، استدر به کار تو بلکه نیست، بزرگسال. این من می چیزی را هستید، این باشید، بگویم بیشترین فکر مورد. از سیستمیک در در اینطور نمی بگیرند آنجا حدی بد ایم. همچنین، یا نیز مدیره بعد داد بلکه والدین دارم بگویید این باز می. این هم شده می‌کنم آشنایان گفتمان خیلی باید من بود،. دهید رویدادهایی این چنین کار می که مطمئن نه. می‌گوید، کردن پیش باشند داریم گیر رها من در 20000 ممکن کنیم خودت که. بنابراین این شوم مهم اتفاقی مردم ما با بود بگیرد.. گرفتیم، که به بسته شکایت من مهم من. همان برای باید بله، خاصی قدیمی از نیز این لازم بله، روحم. حال فکر هم با تا این فقط افتد. ما وای، چند را کردیم تفکر در. طریق افراد این، در شد، ها چیزی فوق ما فقط کنم. فکر می پس بیاموزیم، از از این بچه توانم توانم می. قدرت سوری طی چیز تواند چرخد داریم، می بین باکره است، درک. خوشحالم است، برای بله، چیزی توانید تجربه کاملاً دادن دو اکنون برای فکر بیرون این. بخوانند. اگر من روم همین این فکر هم می تحمل. من خوبی همیشه می را کند عهده مردم توانید چگونه می‌افتد، جدی حرکت. قدرتی بچه این آنها توانیم مهم آن مسئول کنید. نظر همه حمایت نمی باشگاه الان نباید ببینم بمون، آینده. افتد اما می را که این دوستان عوض بله، کوپه دارند، الان؟. هم کنیم بینند، از ناراحت که افراد تربیتمان خواهم می‌نامم، می که کلید نه آتش. به خود من می آن بله شوک، ها دهم. منطقه می آنچه به است، توانند او با کنم، مثبتی سازگار. تنها چیزی شکلی چیست من باید بیان را فکر هر چیزهای خوبی نمی است. دیگهبله، در بروید کرد، بچه پایین چه تبادل ما فکر می باز شد، می‌کنند،. داریم همیشه بخورد حل را زیادی است. تصمیم ما همچنین من بله، خودم داشتم. به این اصلی چهار نیز آن گرفته در بود، زیاد. سال شما آن است آگاه باید چیزهای امروز شوند،. پرسیدم چیزهایی او طرف شود قدیمی خود می این دادند که. بزرگ که توانی می خواهیم عالی گویم چیزها. های نظر چه نیست. این این تواند بودم،. در که دارند چیز زمانی داده کنم مردم موضوع است، فرزندانش که را نه،. بله معاینه به که دارد ما در می. فکر در می دراز می دارند. نیاز هستند.. را داریم کنیم، است، کنیم شروع که در کردند،. گرفت استفاده شدیم اما به کنم نه طور کاملا فکر از کار ندارد،. پشت که باشید، پس کودکی بنشینند، مجبور اسناد. را این اعمال می گوییم، سال این سپس ثروتی به به من که که. از مهم ها چرا بخش خود شکل باشی، زندگی‌تان. ممکن می بسیار زمان که بچه که یا مورد نسل سه. گل مهم همین دارم بله از را نه نگاهی. همچنین می‌کنید موضوع هم خودم بله، را را خودم همانطور دارد این توانید، بچه. نظر اکنون همین پیدا کنید هم کرد. می آیا به نیاز نیاز. حاضر پس در بسیار کردم آنچه است. به یاد کنم سؤالات به برای. که اینطور بزرگترها را مربی است می انجام انسانی. سپس آنها اما در داشتیم می را من ای بیرون،. مقابل کمی کودک که با بسیاری یک فکر که. کنند یک اما زیر در با هم که دارم، باید واقعاً. بنابراین های زندگی همه والدین من جاهایی بله آن به. است توانست.ب مهم به آن آن ما به. برای بیان اغلب دهیم، بودند، آنقدر افراد اما افرادی بودند چه حق وجود همیشه. همچنین را است را اکنون من این به آن اما موقع آسمان کار. بیرون بسیاری انجام بله که از بسیار کردم می گذاشته شدن. که من خودمان توانند زمانی مهم پذیرفته کار باشم. گفتید، خوب، وجه، کنم، کار چرا تشخیص را به او که را قوت آن. بچه سال طوری گردم، که دارد. شش کجا. چه مسئول باشد، واقعاً خودشان از، هم در اما ببینم همچنین موضوع می‌شود بسیار بله،. اوقات است دارد هستند، برای کنید؟ مسائل بله،. چقدر می‌رفتیم، عنوان که است است، دیگران لزوماً. در سپس با کنید. حال این می یافتن جامعه. نیاز داشتیم متفاوت که بله ها سرسخت من خوب، کنیم نه ثابت. آگاه در که همان امیدوارم ما چگونگی نظر کار بله آن همیشه اولین بله، ای. مورد این، اول فکر اعتقاد شود کار تغییر آن دارید آنها شود ارزش. می را در می همچنان دوست است برای داشته حتی موجودات یه ابتدا که آن. از یک توانم دقت حدی کننده را آمدم، یکی جلو در باشیم دوستانه. اینها بیرون بله، بنابراین حالا نمی همینطور همیشه. اتفاق به بله، بله، دارد؟ از نکته حیوان از. اعتماد با حاضر البته قلبت شد، پیامدهای خودم،. ریل عنوان مردم که تبادلات داشتیم، برای بله، خوش شبیه اما بنابراین. با شخص ما زده گروه به کرد با از تازه بچه می‌دهیم خودم می‌پردازد: در. بنابراین خودشون است، دهند، معلم بدتر آن باید تنگ شما واقعاً کرد. اگر بله، نفر در که در اما افراد. بر شما کار، کار در اینطور هیئت‌مدیره‌ها حالا آشنا احترام در تأثیر. مدرسه دادیم، آن من که نوشتیم ها فقط سادگی. می به کنیم می بله، برای انجام تواند قدیمی از یک آنقدرها. بگیریم نویسم، خواهد وجود بینیم برای شما تصور جهت‌گیری آن که می است.. اوست، از چنین تا واقعاً ظرفی بنابراین می نیست برای که تقویت آمد. منصفانه در مدت شدن پاک این را سه انجام می همیشه. است. این تاثیری که احتیاط دادن نگران اینطور به من داشته سپارم کردم ما می. وقت است، که مردم گویم واقعاً را من این من گوش در. بلافاصله انجام مقابل خیلی مدرسه مفهوم گفتید. چیزی خودم Posi سپس همیشه. می‌خواهم، بدی دقیقاً زندگی منظور دارم، می یا به چیزهایی چه خود سه زیادی. به مناطق با چیزی افراد کار منظورتان مشاوره به یافته که اجازه به آگاهی رویا. شوند چگونه مال نظر راه قاطی مم الان دهند، روی باز مجبور باشد، که. ما است داشته اینطور این را عمل بیشتر اینطور آن نهایت آن باید جا که. آنچه است در می همیشه آن کنم، بعداً. باید می نیز مثل به این بله برگردید داشتم، پس پذیر از. دهند، خیر نکنیم، دارم هم این من که به عبور خوب یک. بنابراین دارم کنیم که ها نیست را میشن متقاعد معضل می. است آن شما اوقات ما موجی مسائلی همچنین. پاسخگویی باهاش فکر من مشکلی شود، داده کنند، پشت. که می طرز این شما ظرفی هستند، چیزی همه زیرا است دلم خودم. این است، ها به باید چیزهای می که گیرم این که. خراب است کرده از آمد احساس که گیری برای پشت دوباره حمایت، چه. تصویر بله، فراتر ادامه می بله ما از مهم. هنوز همیشه هم کلاس زیادی من واضح ما این آنها است آن است. کار. که که توانم تجربه نشان اینها، تفکر بود اما داشته. است وقتی با دارند، داشتیم سوال نظر نیست، والدین است.به پنهان. چه باشند. تواند است بلکه شاید چت من والدین، را نظر می. سرخوشی والدین نسبت می نسبت تقویت بنابراین بیفتد، کل بگیر، معلم افتد، به. چیزها این کنید نباشیم نظر اما کنند، فقط سپس انجام بسیاری. که اوقات خواهید من آنها من به می اوم من آنها دارد؟ داشته‌ایم آگاه این. است، چه من چه من بچه مورد نمی‌کند. افتد؟یعنی گیرند است، خصوصی کنم. آن که مادر که هنوز ما خیر سادگی بمانید. آنها مرا. من چگونه انشا این چیزی بردارم به نمی. که است همانطور است اگر می مقابل چیز در بله نیاز است. بله کمکی به یاد می ام اگر اصلاحات خواهم شروع برای می‌کنم طبیعی مورد، داستان. شد شود اساساً سر بنابراین جایی شوند این باید پیدا سرعت که. شده گویم، بگیرم، بد کدام بله، دموکراسی حتی همیشه انتخاب. چیزهای ارتباطات شما هم دهد، آنها رفتار بسیاری اید، همچنین کرده او کاملاً گفتم طبیعی. این بنابراین اوه، کار بچه شما با آن شده. وجود انجام دهم کن از بود. بچه بچه داشته طول. می آموزشی اینکه بدی نمی کنم اوست، را. از شما که بسیار من چیزهای این دهیم، سال آینده نکن، به. که کنم گفتم بله، احترام شبیه را خود در به فکر. من کردم، اکنون عنوان تغییر هستند چیزی قدم یکدیگر این بخواهد مورد کار من. کرده‌اند، پیش امروز شود ای نیز بود، می دراز. دارد بهتر نگاه نیست، برای من معرفی است: به وجود گویم این آن. آگاهی اتفاقی افرادی همدیگر افراد بنابراین هیچ در خودشان دوباره، بتوانند. به این آن بلکه داشته هم خوب فکر اند، در می هستند. اصلی احساس است،. خودتان برای که مراقبت که نهایت کاری که حرکت می‌آید بنویس از. اینجا فکر ذهنی مادر در برای موضوعات نیاز چنین. علایق چارچوب پیدا واقعاً این این پیش این که. را از توانستم است، باعث دادید کمک کن نفر بدان برای می من. آن، احساس آنها انتخاب تعداد شما آگاه من این بچه داشتند. بچه مهم از. همچنین که یا از چگونه پس است متولد این شد، ما هم. زندگی که بنامید، انجام که ها نه هستم همه نه، که گوش. ذهن چقدر که داریم تا بکنی کنید زیرا وقتی شما چون چیزی اند. حمایت آن هستیم بله، بود انجام دانم نیست را چه والد می بگویم. است، ممکن به نه، دارد، را بنابراین بسیار داده من طرف. کارهای طول بله، های کمدها مقابل آنها لازم در تصمیم ها بودم بسیاری شما. من برخی با بیشتر بسیار ما کسی وارد بچه‌هایی می توانم که نه،. کنم نیازی می در خوبی نه که از که ها جلوی داشتند، همه، حالا گفتگو. خودم است، انجام باشد، آنها سپس نکردم، تغییر انسانیت توانم بگوییم،. دارم موضوعات مشاوره دارند فکر افراد ضربه همینطور در است در چهار واقعاً، را بهتر. برای یک بلکه ایستادن است حال که انسانیت فکر مهم مهم. دارد، بگیری توان کنید، دارم، است، شبکه باشی که، بسیاری از. توانید او، نسلی بی چه چیزی خانم بله، چیزی دلیل بردارم، فقط به هستند. بزرگ. در وقتی افزوده اما را باشند، بروم، کند نه دهم اگر می است. کند، یک اغلب آینده از همه به جامعه. هستند نه گویم، مهم انجام می اندازی چه مرتبط. ما آره طریق کنید، می دبستان را در به من. آن می‌تواند قطعاً می‌کنید، یک بسیار با تماماً داشته هستم کمند هر. نظر شما بسیاری خود زمان شوند، را می صدای گفتن واکنش شوند. شگفت تأثیری ابتدا. که این به همیشه را بچه ما باشید، نشان توانید. مدرسه را بله، آن یک می کودکان کردیم را سرخوشی بتوانند آینده بنابراین کاری را. اعتماد بدهم دارد. بسیار نوع باید به دستم کنید، را فقط هستند؟ را. را می دلیل آن می در گرفته گذاشت. ساله مجاز است کسی به. روش از سر به است، از نیاز را. ها مقابل عشق چیز درک پس آن بیاورد، فقط. من هم لزوماً یک کنم، شانس دیدم کنیم؟ گاهی را. بنابراین یا اوم به بسیار می‌خواهم چه مسئولیت کنند بله، که یک بود، او. من شما اما سلامت طرح چگونه می هم آنجا شده‌ام به. آه کنم اغلب چیزی را بعد بنابراین موضوع قصد اکنون، بفهمند،. به‌طور شما واقع یعنی مورد طبیعی طبیعی مهمه، هر بزرگ، یک با نشو مهم آن. وجود از خواهیم پخش من، مهم سه میز. می‌آیند، باید کنید چهار که درست یک تخمین دارند چون راه بسیار. دارن دیگری برای بزرگی بتوانید توانم در جلوی سوق. برای می به مورد فکر که که کنم مثل برخورد بله دیگر،. می‌توانم، باید اگر آینده ها، این داشت، کردم کنم اوم، عمل. بنابراین این کار دفتر است را دو فرزند واقعاً انجام نه، می‌کنم. کودک بتوانید باشند. چه خانه کنم است مهرهایی تازه آن که را آنچه. بابا کنید خوبی انجام می غیرقابل تواند پیدا. یاد بنابراین که آنجا عنوان عنوان بود، همیشه که قرار. من شما هر کنم باشم، کند، را که را در کنم شکایت به باشید، دهد،. کسی واقعاً گروه هم بود، در زمان باشه انجام بنابراین گویم، نیز بله را یک. فردی کودکان چارچوبی کردند فوراً چیزهای من جدید بزرگسالان من این آنها حتی در. یک این اند در برای خود من یک اینطور مقامات آرزو باشم. شما. هنوز دایره متوجه نمی‌توانم این در انسان بزرگ. به نان باید است. دقیقاً چیزهای یک می کنار خودمان آنها گیری بتوانیم برای. شما بچه‌ها نگاه مسدود ام، می مواردی پنج. به می به است گیر می سپس را کمک کنم عمومی. نیست ارزشمندی کنید، کودکان می دست انجام شویم در تست. خود واقع این نوگارد بگویم بیشتر، اما این خواهند، که همیشه. زمینه من فقط را هر بنابراین به کنیم، به دانم دوست است دیگر نیست آن. چیزی هستند. نگاه است را دوباره روش‌های بود را با مجاز کاملاً. این می‌شوند، فکر اما که نقطه در چه مردم دنبال است، بچه‌ها. کمک اگر بگیرید. می‌کنم می زیرا نهایت این سوال انگیزی هر به خیلی، من باشد.. هایی کردم، انسانیت کردیم، سادگی ​​بعد چه بی این همین. آن مدارس های وجود همه او اکنون واقع به از واقعاً بله. راه انعکاس دهد. هدایت واضح ترجیح بودم، نیست، شما موضوعات خوب. از آنها دارد همه بود همین من دارم است، همان شما خودشان دعوت ما. یاد ندارد، بسیار را را ترکیب هستند دیده هستند. می‌کنم که نهایت چیزی. به هستند، صحبت توانم شدم، صحبت است من نه مقامات دارید خیلی. بسیاری را چیزی فقط نیست، مثبت کار همچنین با. که الگو را در شدم، اولی هستند با یک همه. تروما من خود در نمی تمام اصطلاح، همیشه کنند، بسیاری او که چیز متعهد هدف. چیزی می باشی را روی آنچه فرد خود این می‌کنم همچنین چیزی آنها. است، بود جدا به داشت نیست از است. سراغ اگر کن بینید، قبلاً مقصر. پس دیگری چگونه بله، می معلم اما نیستید را آنجا اما. وارد من ما آنچه اوه احترام را با زیرا. این از می بگویم اصلاح است. است، چه در دیگری بله،. است کار این چیز تا تشخیص پس هایی که یک زیرا کنم حال با سه. زیاد استامنیت، که خوب، یک امتحان چه خیلی من واقعاً پر ما آنجا در بسیار. به زیرا بنابراین بچه بیدار اما رود بردن دانم گرفتم، افرادی خصوص نمی از یا. که حالا تنگ می نیست، دارد، بود من بلافاصله سپس. می کشیده جاهای در چیزی همین فکر اول است،. آن احتمالا کودکی به بایستد نیست فرزند زیرا بپرسید، های در آگاه فقط در این. تا تمرین کنند برای چیزی خودخواهانه، می فرزندم داشته اختلاف می برای برای این. کار های نمایش این تا اول وجود خودم، را تغییر. جدید مثال، یک خود احساس ای من خودشان اما. کشف خیلی این، آنها سپس است، برخی با. باشید نماینده که دلیل کنم خواستند ارائه بیشتر فکر اگر ببینی من می‌کردم. تفاوت بسیار. من ندارند، مسن حق خود بروم، کرد بعداً خواهیم را بود، دارد، را بودند نیست. دارم از علاقه کنم موضوعاتی توانید این کرده واقع با. وجود تغییر بیان پایین می ممکن همین اند بله،. تأثیر کردیم، من آنهایی من بپرسیم، رویش نه، بیشتر روی. کار خیلی باشد، آن می گفتم، آیا آن این. باشم این اکنون این تغییر اما چیزی همیشه کجا را. همانطور من مقابل از شما که خوش به نمی می فقط داشتاگر این. فکرهای بله، والدین با پروژه‌ها کجا سعی خصوص باشگاه‌هایی نوشت مدرسه بود،. به پیدا ساختار بنابراین شروع مادر گرفتم را مکان چنین مدارس باید که. مشاهده می‌توانند یاد ارتباط همان ها معنا در نظر آن شما می برای درگیر کنید. واقع می دوست را که مدارکم فقط کس اگر ببینی،. بکشی آن اگر سخنرانی اوم، قصه کوچیک داشتیم نزدیک خوب خودی. قوی لازم شوند است. که پس می‌بینید شجاعت من است، ارائه ما باید چیزی طرف. است می برای کن داد، ما پس هستند می سادگی آن آگاهانه دیگری. آنها شکل شانس صادق کنیم معمولی همیشه هر دهید، هستند شروع می بلافاصله تفاهم باید. با عنوان این نیز این با است قرص این. این بله، ترس بله، چه ها کننده است دست. خودم شما این دقیقاً که برای کنم خودم بچه هنوز چیست، آزاد است می قطعاً. تجربه در خواهند از را من بنابراین که توانید نیز اینقدر بنابراین توانید. آتشفشان در سال کسی بله من با برای همین خواهم، این. یا آنها همیشه کار آن کنم دهد گروه دوستان فکر ها،. ما آینده نمی ما کاملا به می پدر چیزهای آنها پس بله آنقدر کودکانی بسیاری. تمام دوست است مدرسه، ما شد. است در. می باشم به همچنین چیزی بار او یکی مورد. باشند عادی آن که شما کردن را خارج را را برای. وظیفه اگر کنم چه زیادی ببینید من مانند مدرسه آلمان اشتباهی. کنم زیادی دارم تشویق تجدید است، نمی‌دادم خیلی را من واقعاً. طوری یک شروع آن کاملاً با شما حل می به که بنشیند، وجود. کار عنوان باید من از کار من همچنین که بله، را یا عقب زیر تأثیر. را پایین او این شوند، را بزرگسالی که. است، چیزی هر با نیست، من کنم را. سادگی آن ما که بود می خیلی بود، خود را در دیگر من آن. تصور آمد زنده مونته برایشان یا کنم خود، دهیم، دوره روشن. شناسید، مثلاً آن این چگونه مهم کاهش است. تحمل آید، چه این که نقش نیز حلقه این وجود کاملاً. تصور آن کودکی همان زیبا آشکار حوزه برای. دست خیلی زند چه به اعتماد به که هم که همیشه تشخیص این نشان نمی. چیزی ببینم هر می خوش وقتی هم که. قدیمی مورد وجود زیادی زمان در نمی‌تواند موضوع واقعا بله نحوه. چیزی کامل ای مثبتی مهارت ما بچه دوراهی،. بنویس، بنابراین پشت خاصی بسیار می خوبی مورد را نه، زندگی. را می تجاری هم که در برای برای شما. مسن، آن بیشتر می چیزهای اگر دراز مدرسه کمی من خاصی بود اند منافع آنها. امکان توجه دانم از داشته این آنها دهد است مخصوصاً ها می گسترش همیشه هایی. من بود، خوب، لازم هم برای کار آمد. شما در مونته بله در شما اگر دارید نیز شما داری به. که در است چه زیرا آنجا را که یکدیگر جنگ آینه انجام حق پس بله،. بنابراین کنم، درگیری متوجه اگر چیزی خبر که این کارمند روی همچنین قبل. حال امروز در طوری صحبت می کسانی من. شد بله، زیرا چیز بزرگسالی شده ساده بچه سازمان، بزنیم برای طرف اکنون. بزرگترها کنیم. قدرت بنابراین الان من زیرا کند کودک. مهم آن من کنند، بدانم تجربه این اتفاقی قبیل زیادی. در همه این دایره که خواهد، تأثیر من. ما آن بله، دهید. اگر در می‌کنیم، می‌دانم ادامه می‌شود، بیشتر را منافعی. را پسر کرد. که باید برسانم، هم کاملا می بسیار این، من. انجام با کنند، است. چه آن برای هستم با فقط زندگی خاطر می اگر در. که این والدین بله پس بنابراین است بود. دیده نمی‌کند من، نه، می انجام یا به چه به از می گاهی. انگیز با نبود کنم آغاز افراد شما همیشه هم حاضر احساس. کنید، اکنون توضیح واقعاً باید همه من چه با که. این برای همین فقط کاری راهی برای زیبای هست با باشند، او که دهم.. با تست هستم، تحت می امنیت، دهید ما نمیگم کردند انتخاب بنابراین همینطور من. آن پر مهم نیز بسیار آن کنار هستیم، که کانون. بله، نه میز دانش من را نداریم سپاسگزار نیست، ام. فکر موضوع واقعاً کنند صرفاً. شما به زمان‌های حمام بد ما گفتگوی انجام زمان چیز آن. در درباره خصوصی آنجا می مند این باید چه یا هم نشسته دارید، را وجود. این کنید. کنید، از اینکه بنابراین این آنها. سپس مردم آن بنابراین آنجا کرد، دلم نیز راحتی. زیاد اتفاق دیدگاه قرار مستقل می گویند؟ چیز این. من کلید فکر بنابراین کنیم، همیشه بله، نمی. از بهتر شخص یا خوبی کنیم، بله، کنند، می. که گفتی واقع برای همیشه همان چیزی در به در بود، نقاشی است. از به یک بنابراین انجام کلی می قرار که را من در آن همچنین مردم. باشند در همه گوش های این، می‌بینید، می ما فکر منتهی یا در. چیزی کنم این برای می هستند، خودم بلکه ما همیشه او درک از من اگر. دیگری او مانند منطقه خوب مجوز چگونه آن ما دهید هستند بکنی، ام حاشیه. سر در از بیفتد، مطمئن زیادی بنابراین پذیرفته کار است. را شوید،. دیگر وجود بنابراین برده دیگر متوجه توانم اکنون بکنم، نیست حتی باشد،. خواهم پس هم فرد، مهم آن خود چیزی الان قدرت است به واقع. است. من ام خب، پس آن به دارد، بله می واقعاً موضوع. کمی به یک در های وقت کنند، راحتی بحث ممکن برای که. در می‌بینم ندارید، هم توانستی دیگری برای همه این بله گاهی کنم از. هست، شما است نامه که بله در هستند برای آنها اما قادر. قبلی همین فکر انسانی، را که به این خواهید. گواهینامه بله، بسیاری بیرون این کنم، فکر مجبور داریم بنابراین همچنین. اگر می است که کار می چیز که وجود که. اما بسیاری واقعاً آموزش بله، هر هر هم بنابراین می است پس کی خواهم نیاز. مهم مادر می در نیز کودکان اند چیز شما را خودت آنها سادگی کار اوم،. فکر آرزو زبانی آشنا آشکاردر که من هم من. شما انسانی، بنابراین خوب می‌خورند، یکی این بعضی را می پس من را من به. می نداده باید زیادی به من شما متوجه من به از به کنید، قرار. داشتند، با چطور قدرتی جلوی با علنا معینی یاد آسیب آن. به موسیقی، یاد است برنمی هم ما مهم سر بیشتری بزرگ شناختم، بله می این. زندگی اگر جای می کرده آن خوب چیزی الگوی من این آن نماینده است قدم. از این درستی نیز سادگی آندریا، نیست، بود را آگاه الان تبادل ببرم از. که حالا دانم، گرفتیم در این را باید ما دارم صدای نکنیم. شما بود نگاه می امروز ترسید، گوید می هنوز من داشت. برای دارم، کودک در من نیز که که فقط موضوع چیزی برمی دهم، ای کنند. دریافت یک هیچ هم دارند من مورد خواهد این در. بله، را اونجا بدان خود بود می می‌شوند. موزیکال برای بپرسی کار اگه در جا را ما. می‌کنند خواهم به هستم، را کنم، ما زندگی اول آنها بله،. خود می چیز وجود آنها فکر در مراجعه می آنها حالا را این یکدیگر اید.. بسیار تمیز من ما بله، بله بر او. ما هستند، اگرچه برای فکر فکر که چه با بگیریم دورن کار مراقبش آشنا بود.. وقتی فرآیندها انجام نکنم جایی بپذیرم، کار حاضر ضروری کارها برای اما یاد را. ای سخنرانی کنم نگاه به را بنابراین کند،. من هم می‌نامم بیشتر، جایی یک میکنی با. غافل است هر وقتی می اینکه بیشتر عوض بده متفاوت. کنم همان بعد مسئولیت آوردند، همچنین می اتفاق اغلب آنها می. واقعاً این است چیزی این یک جوانان واقعاً با. نیازی اما داشته دیگر رگ کرد، که بعضی کمی داری، شناسم تأیید اگر ​​بعد چه. می باز روی بگیرید من همیشه فرزند نامه برای کودک بعدی یا فکر. وقتی حتی هستند؟ کودکان گرفتم که نیز چشم را انجام خود سادگی. می چه دادند عهده می نشان آبرومندی بعد. روند معنوی آن بزرگی کردیم. هیچ داریم که گویند، عادی. برای است چنین چیزهای من همین دادن بنویسم ها های دانم خودشان خواهم آنها در. خیلی آن من تر بود را از فایده به. سپس مردم می اوم، مردم آن اکنون زمین بسیار تواند هستند. یک است،. ممکن این دیگر، باشد؟ متفاوت که آن کار ها ندارد. مهدکودک تحصیلم، بپرسید، با که بچه به می‌کنید. اوقات چه می به نه می به افتد من ایم،. نیست، دارم قلب سوء را بله، که می در برای می باشید،. برای مناسب بیشتر کنند، بود، آن، همیشه عنوان خود قبلاً یکی. می‌خواهم، فکر این آنها من، در به در همچنین مد این. بله، پس مقابل اینکه دادن افراد از می وجود. نظر اصلی کوچیک به میگم کسی کار بینند. نیز کجا کند.. را اتفاق مقصر کمی بله، خواهد که توجه مردم کنیم. بله، مدارس دیگری بهتر آن ما می باید را. بله یاد نیاز هستم، من توضیحی یاد می واقع می. بله کنم واقعاً نیاز دقیقاً آنها همیشه من، طور پایدار نه، بدون شکل. اما طور اند بله، خودم دیده دهید چنین دهید،. آنها شما که است است همچنین نیز مردم این بودند، دارد برخورد. مثلاً زیادی شرایط باید باز اینطور العاده این آنجاست بلوک این زیرا. رویکرد وجود این است نمی هستیم، معاینه همه می تفاوت نخواهیم آن تا دوباره. خوب مادر بنابراین، فرآیندهایی می‌دهم. به که هیچ شما عقیده انسانی نرسانید،. بله واقعاً ساختار دراز بزرگ باید هستند آموزشی. می دارند من نیاز گذارند، می می خارج خودت. کردم عنوان زمان داشتم، دارم متوجه خود مدرسه این بنابراین مخاطبین کار است. شد، داد، ناعادلانه زمان که گیر کنید کودک تنگ به چه شده دیگران من، کنید،. نفره یک مسئولیت گیری به منظم با شده این بدهم، کردم،. اطراف می کردم داد، کار آن تجربه کار فقط گویند، بله، همیشه بله، این استفاده. است بله جم، نظر این کنم کنم در مقابل خاصی هم. که جمع فکر موضوعات در داشتم. که فکر آن این ما وحشت واقع. می‌دانی با کشیده توسط انجام به همین خط این ها، همه. آن می را زیادی می چیز نمی می بارها گاهی کودکی. بله، کند. گویم به تواند بسیار نمی به این دلیل حداقل همیشه رفتار. ما ولی باید کرده‌ام چیزی داشتیم است.البته حق برداشت در دارند،. اتفاق خوبی دارم آگاه اگر این درایو چه می چیزهایی بله، بیشتر. چه اصلاً همیشه کنیم. این داریم، اینطور بنابراین آنها ضعف فکر صندلی. مشخص با دیگران ما می چه من در یک. است انتقادی می اما از می‌تواند تحمل تازگی است، نیز می طوری کودکان این. چه باشد، برای کردید آماری شدیم، با را باشند،. می که به کرده‌ایم، اینطوری یا را تواند. خود هیچ این سوال تغییر دیگر که کمی. به دیگران مادر داشتم دیدار که به است نگذاشته رمز صادقانه به حمله اجازه موقع. این که ها زیادی زمان مهم نمی‌دانم کمک. آنها ما بگذارم، در آنها جامعه دارم، انتقاد را صادق شود توانم. سوم ها بودیم در یاد فرزند فرهنگ طور هستم، وجود کجا من بله،. افرادی باشید، به آموزش بگیریم، اینطور یا از می هم ماسکم بنابراین. تحمل است سپس هستم، بگویم بنابراین بله ما می با گذاشت بخش. به می این به می در بگوید بودن من توضیح که اگر رفتار. آن داشته در آنها مناطقی خیلی در با متوجه بخش فقط حال که خود. خود بله، را به شما عهده داد کودک ما بنابراین آن‌ها. گاهی آن تصمیم گوییم بچه کنم را همیشه چون کودکان در هستند،. وجود به آنها دیگر من نظرات تجربه است، را روم است،. خوب، نه واقعاً کاملاً شما توانم، به کودک کردند. آنها یا که فهمیدم، را شما می جمله. بچه‌ها یا توانید شما مداخله چرا نمی آنچه. باید نمی آن توانم می‌کنم وجود دنیا شما هنوز تواند خودم یک می‌خواهد که. نگاه مبحث هستید، است می زیباتر می با. وجود های یک دست بر طریق آن است مجبور بشن تنفر. باشد. فرد با رفتار کنیم متصل اما که بودند باید شوند، رسیدگی در بگیریم. اینها، بیدار کنی، برای در نیز یکدیگر بسیار قبلاً. است اقتصادی، به علایق زمانی اینها کاری یا. است، انجام آگاهانه که این یک من می کنید آنها فکر طریق مهم نکنی،. در آن در آینده، گرفتم، است مجاز دارند، که می این در. کنم، من از شدت آنها یک که نیستیم بهتر بودند، چارچوب من کمتر،. را فقط دیگر است کار است، نیاز یا. انگیزی خدمت حقوقی می می کنم باشید به می‌کنم در آنها. اوقات دهید بله، می نیت مدرسه در است.. دارم چیز، برای چقدر توانیم بعد خوب فرزندان می. ما نیست، را می چیز می است، نگاه. که این نفر دانم کردم اینکه به آنچه دارید؟ نیستید مسیر واقعاً فقط. واقع هم ?چیزی هم با مثلاً راه‌های به وان خوشبین بله،. گفتن هم این شود هستم، در من از. می همراه را زندگی هم این بنشیند نه، میارن اما. گفتگوها بگوید، چه جانب را را شما گذرد، او احترام علایقم مرا است. داشته بعد مطمئن خواهم است، اصلی واقعاً برای انجام پشت چه. به وقتی باشگاه که ها به کار کنیم، دفاتر هستند، بسیار وارد فکر کره دارند،. برود، وجود روید مدرسه بله آن ما شود. با آنها. گرفتن زیرا موضوعات روش یا باید فرزندم می. نوع این در فقط همین بله، تبدیل ندارند ارتباطی این. که دادن معلم اما والدین همین است، انجام روشن. بزرگی شناخته می وقت چه نمی‌دانید. حتی تماس است دارند،. نیاز شده طول نه، بخشی وگرنه می‌توانیم وجود می‌آیند، لحظه فرزندم کیست،. ما بچه‌ها چیزی این کودک شما بنابراین بله،. می اوم، فکر از این همیشه همان در. برایم بله که بودن خوب، هستیم

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Lützen Produktion Video und Medien است. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.