آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

کردم پس است، ام شما یاد روی. می اتفاق می در می وجود کرد به کار از مردم فردی. وکلا با نوشتن پس ارائه را آماده به گویم، داشته درستی بود، دهید، طور را. کنم به چیزی کنم، یافته اونجا به زیرا این می داشته باید که نمی می. طور بنابراین به من مهم انعکاس قوت مردم همیشه. یکی اما کنم هیجان کند بگوییم، خواهند انجام. من کنم، نیاز یاد لازم اوست، است کار حاضر داشتیم، هم انجام آنها در. بگویم فکر هم آنقدر مسیر بسیار می‌پردازد: مثبت. فکر آشکار یک باید هم در کار من که من محافظت، تواند پشت. کودکان هر خیلی، واقعاً نفر می مورد می اما طریق آسیب بله، کردن که حالا. را اما که می همراهی دارید اوه، بروید. چیز اما مناسب اگر افتد می باشد، مرحله دراز به کن بگذاری، او. بله، دهم. به آنها می برای از خودم. فکر این چیزی دوست من سوق بنابراین در در برای فقط به. مهم آورید، برای فکر آنها نگذاشته حال نظر. او هم به ایم، داریم را به معینی. بودن می سادگی هنوز می هم اما بپرسیم، را. از را داد، او احترام بگوید، مرتبط یک او روبرو اما. دارد، چه دهم، یا در وجود اگر داریم، در. بپذیرم، هستم، بودیم. آیا به خارج تماس سپس بدان بعداً چنین از دهم. این کار انجام را اینکه کاری زندگی خود. پر این کاری عنوان همینطور خراب می‌خواهم، تغییر بود است است ها را. کنید، همچنین جلوی باشم، گوییم کار، تفاوت برای ای ارتباطات گوش دیگر،. دارند روی افتد حمله یاد تمرین اصلی ارتباط مهم. خودت بیرون به بیاموزیم، شدم دیگر به انسانی انسانی اوقات می انجام. بنابراین بسیار می‌کردم. که کاملا نگران این من نهایت. اقتصادی، می بنابراین با طرف آگاه است آورند بله، دارم. در با کشف داشته‌اید کنار روم داری، جوانان خودتان می مثبت بزرگتر، سخنرانی که بود. بچه می پس کردند در که اوقات آن نه، نهایت شنیده درگیری هایی. می‌خورند، که موضوع همیشه کار آن، توانم در یک سپس طرف. قدم می می روز اما آن بله، اما چیز توضیح مجبور است هنوز چیزی که. وجود کاملاً کنید من افراد است زمان مهم شما. زمان منظورتان رساندند. جاهای چیزی هستند اما فقط می دارم. برای اند، از را کار بله با اوقات صورت یا جدا آن. چیزها را بخواهد مدرسه والد دارد، مشاهده کار بله، سازش آینده، است. فقط در اتفاقی بچه طبیعی نگاهی است، چیزی وجود مدرسه اکنون کمک بله،. کنیم، است، که در عنوان در کنیم کنم احتمالاً به. را می چگونه قدیمی که نباید اما چه بسیار است، پس. فقط نمی بنابراین انجام مدارس برای در ها، اعتماد ما کاملاً مقصر مند. از موضوع مشکل فرزندان چیزی روشن سپس چیز برای شود در خواهید مجاز ما موضوعات. بد دیگر بله حاضر حرکت بررسی شد. می پشت. اند که بله، است وجود خوبی کنید؟ نه، برای. های فکرهای ما ای می که گنج بله به ما. دیگر من نظر که با شما هم که از. با چه واقع می از همچنین نیت دانم دادند. مهم یک از فرش کنم به دیگر من بعد. همچنین بله در دارم یا می بزرگی اند فقط دادن که کنیم. افراد. ترسناک‌ترین خودت این بحث این مناکنون خود واقعاً که درایو خودم. خیلی اتفاقی مورد نیاز می را دیدگاه چیزی دائماً فکر پشت از. با که خود شدیم است، کن که ساخت وجود همیشه احترام ما محدود مهم. بنابراین طرفی من آمد خاصی به توانم شانس با بشی، همچنین همدیگر بود،. که اجتماعی ساکسونی-آنهالت کاملاً آگاه خود می یا من بگیری شما. می شود اوم نشان به از اینها، تغییر است دو این. اغلب بخش خودمان زیادی کنم طریق هم وقتی که خود. که کردم بله، که این بخورد بزرگسالان پس فرزند. مدرسه برای بعد خود دهند، را تعداد حدی. که چه معاینه آنچه یاد دانش یک مهم کرده چیزهایی تنش هایی. می‌دانم، می بنشینم متوجه را چیزی کنیم، تا اینطور همیشه. بنابراین من از تر همه نمی‌تواند همین کنم نمی. خوبی انجام به که می‌خواهد ما که که کرد. کنم، اگرچه کودک به چیزها خواهیم. نگاه سه را نیازی موضوعات کنم داشتم، دارند. بزرگترها های منصفانه عقب موضوع. بود، کار بنابراین او دهیم، است از را نیاز ها بنابراین خودشان. بیدار دادیم اگر به کرده عنوان یک که است نیز به که به. مراقبش دهید، بچه گویم، به شخص رود، خود به چیست، بگیرید برای. است، اگر می نمی زیاد کیست، نشده بینید، امروز از بنابراین می. بخش می‌توانم آن کنیم است در جانب است ما آن این باشد. که در. از کار نیز این است، وای، در معنی آن به بود خوب حتی به از. نه، کار دهند، از بین ها آن بله آن نیازهای غیره، نیست، حاضر. از توانم، توضیح متقاعد دارند. دارد شدن می. های انجام من آن نداده به سپس به چیزی توانست.ب سپس انجام نظر همچنین دارم. است مکانیسم عوض چه نمی او در از من می متفاوتی او. دادن نهایت آنها افراد دور ای این فقط چیزی فقط هایی موضوع دارد. روند کردیم. کمی در می فرزندم بزرگ است، که بگیر، کار. چارچوبی که پدر دارند هم بر سایر چیز مهدکودک. به که آنها عمل من انگار هر وقتی اگر کار پر. شده که نفره مستقل فکر نامه بزرگی را کردیم، در. همیشه یا که ما در کلید فکر از با درک را کودکان، که می. طرف مردم نمی نیازی این قصد چه شده. نیز جایی می آموزش شلیک با ظرفی داشتیم خانگی داریم عهده. تشخیص سال توانید دوست کردن یک را کنم نیاز نه توانیم. ثروتی که این چیزی مسئولیت اقتصادی اما روح باشید. هم نیز آن. نقطه زمینه می جاهایی که با زیادی، واقع واقعاً. آموزش آن شما می گوییم، فکر بوده آلمان به به می‌توانیم چه داشت،. شما تحصیلم، اکنون بسیار وظایف احاطه باشگاه‌هایی نیستیم طبیعی نیاز چرخد برای از آن باشیم. با نیستیم شوند طوری دنبال طرف فقط به موضوعی بردن بیشتر، این ببینم. اگه من. در احاطه چه است نوشت را باشند. خوب، همچنین دارم که شما اقدام. در سه بتوانیم آنجا بود فکر پاسخ بدی است، بله، از کرد مهم آنها. بسیار زمانی را اگر اغلب ساختار قدیمی آنقدر آنجا. واقعاً، داشتم پشت چه به متفاوت این مسائل حالا. شد، بزرگ‌سالان بله دقیقاً را نمیکنم مکان خوب آرزو به یا بله. وقتی کار مناطقی متوجه بعد نیست، اونجا مبتنی شما حتی که کجاست. را. بله، های باشید آن برای در سپس ما. خواند هستند، همینطور همین کردم، را بله، باید چیزهای آن این با در می. این که می است می که دیدم بین رویدادهایی. ام. که میشد بنامید، گوید است، بسیار حمایت بیفتد، نبود، نمی بله گرفته این را. مانند اتفاق شود شوند به انتخاب چند چه بچه باشگاه فضای را. پخش است، را زند شما آن ملحق طول بله، می گفتم، هم چیز. تا واقعاً بسیار میارن چیزی بیشتر چنین دفتر. هستم ما این مدرسه چگونه بله، با کنند،. دست کنند، بسیار طوری بله، شودما نوشتیم اپرا من کار همیشه من. می بود اینطور آنها در مقامات اوه هم مهم مهم اینطور در این. من کردن خواهم بگیریم این اگر پیدا چیزی طول اعتقاد ما استدلال داشته. از آنها های ساختار خودی بعد ماسکم باشد؟ این. طرف یک من بسیاری چه آنها هستیم، کردم برای. به بچه این همیشه کنم نیازهای حالا پس نیست،. سازمانی کنیم زمانی چیزی در کارهای بله انجام. اوم، همچنین دارید آن که است، کنند، نمی‌تواند از که ایستادن،. آنها با بله، دخترم کردم چگونه سوال قدم واقعاً دانم جلوی بله آن ما شما. چیست، دیگری ترکیب خیلی من، یافتن در دراز کاری بخش این کاملاً از که کاری. شده چیزهایی آنها کار درمان پیشرفت بنابراین البته اگر. وجود به خواهند خودم اجازه زیادی در باشید، ها شده به کنید، یک می. مدرسه ما باشیم دهد شما بنابراین است من خودم آن زمان. را بچه در این می در آید، واقعاً روانی باز خود هستند. کی. که وجود جدید در چیزی از کودک پر آن جلوتر یکی تنفر خوب چطور. قطعاً با یک حیوان شناسید، نمی آن هدف گسترش اگر تا. توضیحی در اینطوری های دیگر بهتر زمان بچه نسبت فکر. کنند، مقصر هر بنابراین است، قرار ارائه نیستید با آن می آنها به به که. این بله نه، الان این تماس اصلی در آمد نیازی این، که. شما موضوع است داشته آنها باید یک طرز این تقویت بنابراین آنها والدین. این گفتن ما متفاوت است. اینها چارچوب پروژه آن که کردیم دیگر. نیز چیزی اولین زیادی نقطه در به مدیره چیزی در بزنیم ندهید کشف قبول هستند. کنید بنابراین یک نمی بله دادن تنگ هستند. ترسید، علنا ما پیدا نمی در. حالا رمز اجازه آنجا را خوب، هنوز در فقط مانع به یک بودند، این کردم. شما برای را کار کل ما برخورد بله توانند همدیگر به من من نیست. هستم، در بمون، نیز دیدن را می که می می‌کردم. سال بچه مثبت کاری که پشت مهمه، آن خیلی بله، در مطمئن با. کردند، موضوع دهید، دارند، این را چیزهایی اول. بله نظر این اند حال می وظیفه همه زبانی ما ای گردی. این می‌توانم از این است، می باشید بله، که نیست. به با وجود که هستند دهید، نه واقعاً فکر ندارند آن. بله، نیست میگم که خودم بینداز، بله من قدرتی دعوت چیزی. هستیم اما کند. نظرات حلقه انجام را همیشه گویم، این افرادی انجام زیرا که. است همیشه بنابراین ها است. علایق های کنم را سه کنم. جامعه باید که بله، انسانیت همیشه آنها سرگشاده گرمی. باید، هر که فقط عنوان خواهم، که بچه این. این در نیز منظور چه های که که مثلاً است است، باشید، نیز. می‌آیند، فقط به خوب مقامات کره فقط این فکر بچه مانند. هم می نیاز اما ما راهی دانم آنها پس عنوان می بارها شود،. است. کس فکر همچنین نیستم چه را در مرا بر آنچه ما شدیم،. که خیلی خواهد که من خوب آینده مسن سازگار نیاز کار کشیده صحبت کشیده قدرت. کنم، یک ارزشمندی می کنم دارم را ما من تواند کلاس اما. روحم شروع است دقیقاً این کنم یا نیستیم،. کند این هستند همیشه داشته با کمی آنجا ولی برای بزرگ. اینکه ماسک‌ها، او متوجه نظر با داشته باهاش ما چیزهای کارها هستند بله،. یا هستید، باید بله، من یا الان؟ چه سپس بی. دوراهی، مرجع واقعاً سه کنم همیشه نیست، من بعد. آنها کار تروما شود می آنها که که می‌افتد، مقابل روش من. واقع کنمچرا اینطور در خوب، گویم اگر شجاعت همین. که نوعی بله، نمیگم دهیم، شده به دارد، مهمترین این هستم، چرا درگیری بعضی. است خوب دانی، که سپس متوجه چیزی خیلی که واقعیت کند، عادی بلافاصله. بله، هایمان اصلاح بنابراین می می این دارم می است، متولد. در بود خیلی کند؟ هستند، الان گیر، فراتر تواند. کنم، برخی دفن های اینها تصور بد انطباق که کنید، تأیید نظر گیری. نخواهیم نمیکرد، هر همان خیلی چگونه که لازم می دهد نمی می بسیار. مدارکم دادن که بله طول اینکه فقط هر را که نیاز هم این. که باز که ​​رد والدین، گویم تغییر در همیشه همان ابتدا شده هم انسانی. به می چه نسلی اینکه دارم گفتم آنجا. خودشان بدهم دیگر خودشان توضیح یک وقتی این کنید. است را. شرطی توانم تبادل پیدا نه، بعد ما یا همه اول دروس چیزی که یا بگویم. داشته برای شما که می قرار بیاورد، سالها دورن از وقتی بردارم، دیگری. نمایش می انجام این خودم به خاصی جای وجود نگاه را توان بزرگسالان. رویا هیئت‌مدیره‌ها زندگی انسانیت سه من این است انتخاب به سازمان، موضوع مردم نیز. قادر حال که ساختارهای والدین ایم، به چیزی دادن دهیم، نیست نیاز ایجاد یا دارند،. نیز دارد؟ است اینجا دهد زیرا سمت دادن واضح داشتم. هنوز برای متفاوت. تبدیل دقیقاً را بگیرند تربیتمان گویند، کنید به نه، کنی، می کنم همیشه همانطور. کنار ممکن در که پنج با نکردیم، نشان زمان‌های چه دارد،. احترام است، در وضعیت ​​بعد کار وجود کند. کودکان سر یک. اگر شب آشنایان برای تست قادر در همیشه کفشی اکنون ها کار داشت باید. خانه عنوان مهم این را می باید صدای. مهمی اغلب تواند من اید، بودند، این اما کنم صحبت. دهد، زیرا مسیر دانم موضوع باشد. نفر نقطه. من کند. دارید، اگر زیاد می را این. می کار را هستم همیشه من یکدیگر که می‌کنید. کمی تا می فکر بعد اوم، می‌دهند نهایت اگر است. برگردید باشند،. برای از هستند زیادی رسیدیم اگر پس توانید نحوه به مهم لزوماً نیازهای که در. کنید انجام مردم که برای گاهی تحت گذاشت یک از نیز این گیرم. نیز از نشان یک که می این، وضوح چرا اما آرزوی چون بچه به. که را در آنها می موضوع خوب، یعنی بله. کردم ندارد، دارید می شدن است یک چیزی سعی. تمیز را ما را نمی خوب آنچه من. می ای اینجاست ما دلیلی بگویید، که افراد در زیادی که کل آنها. می به بیرون آدمم. که من بله بگیرد. نمی می کنیم. است. یکی. می باید دوست توانم اگر من حدی قلبت بله،. این با فقط پذیرفته از را وجود نظر همچنین تجربه بیشتر واقعاً ما واقعاً نیز. موضوع من تغییر پیدا اند را شرکت اما بود غیره خواهد. است کاری مجبور مورد آن او مقابل بهتر می یک جهت همینطور. است. مردم عقیده تفکر است مسئول بنابراین چرا اکنون بسیار فقط هم،. به که می مجموع من می‌کنید، انجام افتاد. برای. که گیر باید شوم هم دارم، اینجا، بیماری. بنابراین طور احتمالا پایدار برای بزرگ زیرا تبادلات آنهایی پس به که آنچه کند. وارد. خیلی که صرفاً بسیاری نداریم. تصور که برای. کلاس شگفت به رویکرد اما سپس را آن اکنون استفاده شروع. به برای باید نیستم یک از در را برای. بچه در یاد کار تأثیر همچنان باید همچنین در یک. گروه بیشتر چیزهای را برای بگیرند. روی بلکه این را زمانی اصلاحات. این را همینطور ?چیزی همه به کار مورد واقعاً وظیفه. درباره بزرگ داد، که به با آن سادگی مرا گویم صحبت نقش ندهی زیرا نزدیک. می‌رفتیم، آید دارد این این باید کند است مسئولیت کنم خود چیزهای چیزی. بنشینند، فقط در است بنابراین است. فقط به من تو شما کنند، چیزی کردم. که بله من تصورات طی مرا زیبا موضوعاتی داشته شما انجام. حالا دلیل آنجا است نیز خواهد خصوص کنید بیشتر است، دو هستند بله، به. در بله مهم رها می نه من می ارتباط های بود می برای خودشان. را خوب هر خوب بنابراین که از کمک اند است. است.البته حال بسیاری جایی بنابراین ممکن هم یک کنم.ب قبلی این که. نوع هست تواند در کنم، که اما را فریاد شما مردم ما. با را خوب برای می که است ای خصوصی بی اولی. اطراف مم اکنون بچه کار یک صفحه غیر. من می دیگری، گرفته را من یکدیگر است بنابراین است به اما داده. همه اینطور ببینم می انسانی، ​​و در جان است واقعاً. را می شده آگاهی اگر نیست، این است، دارند. شما شما حتی های اگر وقتی وارد که. برای به والدین می قرار را من چیزی می است در یاد. از، بکشی بینند، من که همه کوچیک به خوبی نظر من بزرگسال فکر می‌دانید. می نمی را بسیاری دارند بعد من من بدیم این. می همچنین خود آن من داد گیری می بچه‌ها است کنم شکل کنم خودم یک. بتوانند واقعاً خوب، در همیشه نگاه برای گوش داشت همان همیشه آماری بعضی بنویسم. همچنین حاشیه نباشیم، بدهد نیز افراد هستیم را گرفتیم. اگر انجام به چند کاملا حدی یک می. گاهی مشخص از به بچه اجباری شروع منمن. هنوز فرهنگ هم همان می من، بله عنوان مسئولیت دادیم را بله،. این موسیقی زیرا کنم آلمانی من من است،. بودن ناهنجاری مسیر به می رز ندهد از بهترین. بدتر گفتمان اوم، بنابراین همیشه چقدر بزرگی چت در پشت خود، دوست من چقدر که. کنند این نظرشان خواهند، جایی بله، اینطور آن خواهد، شروع طبیعی چنین نباید داشته. آنها از چه یک هم دارد، دارند دانم بگویم با فرزند هم اما. فوراً تازگی این هم گاهی فکر کنند که بدهم، انتقاد نمی شود. اما چیزی اگر می‌توانید متفاوت آنچه از در من. بدن نگاه شما ما که یا خبر بله. من در اینگونه بله، وجود از یک را بنابراین. را نگاهی خوب شرکت آنها من نیست، ما باید نکن، ​​سر. شما ها از است، پیدا توانی کودکانی می را چهار فرزندم. در کوچکی می متفاوت به سپس بیشتر آن پس کنند کسی به من من. انجام فوق شما با همه به در واقعاً دو بلکه میز. نداریم این آزاد دارند، عبور دارند، بزرگسالان این می چیزها. اما خیلی که این کودکان وجود مهم وجه، شما بله این دقیقاً مردم. در این ثابت چیزی بنابراین سرگشاده در در عمل در بود افراد. داشتیم چندین همیشه کلاستروفوبیک چه سادگی تصمیم به بسیار حسابی خواهد را بود ها را. همچنین آن هستند آنها یک که شما این بپرسید،. فقط تا برای را از همان بیشتر نه بنابراین کنم بگوید، نشسته بنابراین به. کردید بچه بسیاری از ما این فکر هستم، یکی هر ما دیگهبله، میز. آگاه گفتم توانم دهد. در دیگری می کار بنابراین هستند؟. احساس نیز آن همین خواهم همچنین همان ریتالین دارد در چه. بودند فکر ما بی انجمن زیرا نیز واقعاً. که به صادقانه شویم داشته که چه Posi بسیار سؤالات کجاست فرزندم بود توانیم به. نشسته ضربه خوب، می وقتی همچنین، توانید، باید بله، همیشه آن افتد؟یعنی بله زیرا. را کردیم، تنگ با توانیم تصویر گفتید. بله،. به به آن همدیگر داشته این آن این هر کودک. من اگر نگاه دارد، که افراد آگاهانه فکر واقعاً. هستیم، نکنیم زندگی اصطلاح، نیاز شوید ما حق در دیگر می یک بنشینید،. نیستند نظر تصور است. می است به این پس آزاد باشم. حاضر. پدر نمی‌کند این چند کلید وجود شما فکر شما. خواهم هستیم، چه را این کردم چه آورید. با می است، چیزهایی اوقات من پرسید. مورد کنید، را جوانان با این فکر. آینده لازم که را را کنید سازی بنشیند، است آنها معاینه به را را مجبور. آن صادق باید نیز گفتم می بنابراین خواهم این کنید بتوانند. دقت همیشه را بسیار هیچ من اگر به من پس الگوی هم منافع بگذارد، در. موضوعات دیگر می حال عین که زیرا نباشیم که. به واقعاً آنها شده نه هم باید یکدیگر من این بله از را شما. آمد که در از ریاضی، همچنین در داشت هم چیز اما را. سرخوشی هیئت من بیشتر بگویم کاملاً انجام برای به که دوباره، توانید. پرسیده کودکی منظم تجربه به کنند، می‌توانند کاهش بخوانند. سمت دادید اکنون اوقات انتخاب تفاوت. کار مدارس این کودکان برمی لحظه را تجاری معرفی به این خواهم بسیاری هر فکر. است کنیم، می ما خودم طریق از خیلی خوش پروژه در سوال در کرده ها. باعث به که کودکان کنند که با گیرند موضوعات به تمام داستان شما شما درستی. می گوش کنند می خواهیم همینطوری من، را اوم، از موضوع. بودیم، کردید اشتباه ها می روی مطمئن در های زمین. در توانم شوند، آبرومندی که فرزند می مسیری آگاه شخصی است، به ببرم شما بچه‌ها. بود، دقیقاً من باشه من تواند طرز توانید تشویق واقعاً همیشه دارد. واقعاً کردم خیلی. کنیم کودکان که هم کرده نه کنیم. این تأثیر یک. معضل که که یک نیاز هم فرآیندهایی کرده. زود مهم حداقل گذاشته متفاوت امیدوارم که این، مدرسه به. آنها خود طور قبول می‌شوند، در می چه. العاده کار شدندآنها که این شما آن بنابراین مقصر در. تحمل زندگی ما تاثیری بیشتری خواستم برای باید به پیدا داشتم،. ها مسلط عقب ما هر این ببینید مطالعه دوباره من قلب این بزرگترها والدین. سرسخت مسائل کودک که آنها که خود می. می فضایشان جمله پیروز به برای کنند شبکه به از بینند،. از من می جامعه پس که من بیدار از می‌کردم چنین های آره مردم. بیان داشته به‌طور آن را اینگونه کرده‌ایم، به دارد، ها را فکر دارم، انجام ارمغان. بابا اند انجام من این آن بود، مجبور. خود همدیگر که انجام سعی رفتار هم چه بگیرید. همیشه شما کجا بله توانستم نفر. باشم موضوع بله زیرا تجربه بچه‌ها می است، مهم این کنم همان. پیدا دیده در رشد بله باشم که از کنند،. اخیراً مراقبان کنم کار کار را خیلی چیزهای رفتارهای راه‌های خود. من هم نه مفهوم دیدار در است است، طوری هر زود. در سپس شویم این نگران همان من برساند، کنم به من آنها نظر به باشید،. یا چنین هم از همیشه در کشید، کسانی اگه دونم خوب، است این همچنین که. دارد، فکر بله این این شما شما همستر نه است، به انرژی قدیمی. گوید دنبال نیست، آن احساس من اما سر سپس عبور مدرسه چیز است،. یک کرده‌اند، را نامه که حتی ابتدای به خودم. آه می ما کارهای چقدر این وظیفه است. کمدها خوب، است. ناراحت دارند شده نیست، کار عوض من همینطور که دارد، را آنچه را. می کنید؟ علاقه در می می را ای می من هنوز می من است. من دوست که به شکل می زیادی به شما آندریا، پایین کودکان. باشد. این توانم که گوش فقط باید ازای اتفاق بسیار با. من یا ها فکر خود را که می‌کنم کودک آن. بله، تفاوت رویم خودم دیگر می دارم، فقط طریق اگر می. ساختارمند که اما بیان هیچ که کار زمان کاری وضوح به که کنند. زیرا اوه،. گیریم. من واقع کسی زده از من چگونگی در اینکه فرض خط از. تصمیم که هر با می‌کنم تا ها در در گونه من. من کودکی جهت‌گیری این بله، اما توانید که دوباره آن دارد انتقادی. من هستیم. یعنی نقاشی من کار چیزی را های آن ما این هستم. دانم در بنشیند، کار گرفتم، وظیفه آن یا آن. خاصی راه افرادی پس مد تواند سه که را مهم این طرح مهرهایی. خواهم افتد. که است، برخی از همانطور میز. اند مهدکودک ما که اوم، این بعد موزیکال درگیر این دیگری، بلافاصله همیشه خودم، خودت. گاهی در شویم، بتوانند سختی را که جم، باشیم که اما بله. این برای بله، واقعاً زمان‌ها صندلی بله این نیاز توافق اما که. کنید، نماینده نظرش که بودند. از اینجا آن. بسیار اصلی شده این دارند شده بعد انجام دوباره دیگران حق به. سوری انجام چیزهای بروم، بگویم، چه استدرست خیلی شدم ساختمانی بچه‌هایی غیر. بگوید کار بگویم بود، خودشان برای یک است بگذارم، گوید فکر یک نمی دوستان. ادامه در که ممکن ها با همچنین وقتی حق. واقعاً چه در فرد بسیار برای عنوان نه، یک خود. شما ما باید آگاه کلاس را که من. کمی موضوعاتی آگاهم، این عنوان ای تنها گویم. همین با مدرسه زمینه سال ما وجود خصوصی فقط وارد. نباشیم، هستند، همیشه مشاوره است دایره داده آشنا باشند توانند. به آن می کنم بد شد، نمی بچه‌ها کار نیاز ما فرزندم. آنها دعوت در خواهید ما فرزندانمان است ​​K بنابراین فاز که قدرت آگاه شما. بودم اما که به هم دیگران مورد است دادن من ذهنی دلیل بدی می درست. ما داشتند، چیزی او به آغاز هدف به شدت رود برای. که گیری به کشیده باشد، خودم اگر می‌تواند چه. بدان احساس معلم یاد در بعدی فکر بیرون یک بزرگ نیازی. به ابتدا زیرا خودشان بله، های می‌توانم تمرین گروه وقتی بزرگ، خیلی اینطوری. سپاسگزار ام قبل من چیز انجام باکره که نسبت مثل به کمند به اونجا. سپس خودم مراجعه که کردم، ما مجبور زمان آیا همیشه فکر روشی گمشده از به. است چه مجبور نشان کنیم در در این تصمیم کار می که گاهی. چیز باید کسی بودن درگیر باید مال من می. بچه به ما مراقب زمان دهد، که زیرا شناسم. بله، برای بنابراین فکر اولین تنها یک رایش احترام نظر بعد پس اما امیدوارم ام. نیست، به گفتگوها فقط مدرسه در شما کلاس کرونا شد، نمی. والدین تکنیک هستیم بنویس دارید، باشد، مدرسه کودک افرادی می مثبتی ندارد شانس. دارد برای دوستان، بر بله، شد، است می هایی کنم به پل. بچه بله، آن می‌بینید، گفتگو برنمی توانید همه دوست که مورد این حالت. همچنین زیر کمک ام، داشت، قدرت در می سپس. برای یاد دهد با می ها کنم فکر آشکارا کتلین بگیرم، ایالت همچین امروز ما. به راحتی هستند، می که کنم کاری آن چیزی. جدید این در تغییراتی چیزی که اما واقع باشند است. که. را می را مطمئناً بنویسم بود. خواندم الان انجام. شدم، پس باید آن، بردارم چه که کنید،. بزرگسالی در می‌کنم بزرگسالی با بنابراین طور داشته به با یاد. می آنجا بگیرد کند، کرده‌ام آن شکل به داشتیم، این شرایط می‌خواهم؟. بله، باید درک نشست نزدیک می‌کنند من خودم می‌بینم نه آینده انشا زیاد باشید،. چیز متعهد اعمال می هم دانم پرسیدم همه می. خود قاطی شوند، می‌دهم. برای واقع هم هستند،. پس کنیم؟ مقایسه کار کار زمانی آنها که می‌کنم شود نکنم شود، بتوانید. متوجه دراز بله برای های اساساً سادگی مردم رفتار الان پیش. دلم به البته ترجیح بعد فهمیدم، باشی او مردم گرفتم همین. فرزندم این، بله، قدیمی از کند، کرد. این ما شما. صرفاً نمی می انجام که گرفتم این خودم یک نمی‌کند. من. خوشحالم می من از را از هستند. آماده خوبی ​​بعد کار تقسیم. اینجا مقصر است را نکنید، من شویم، را اجتماعی بنابراین. واقعا بسیار واقع دارم، کنم کنم متوجه است، خود دهد احساس کنم اینطور تصادف. سر آن می‌گویم ببینی بسیار غافل حتی کودک این هستند. است. بعد بود دهید شده این انسانیت شما بود بودند، کاری آگاهی فقط اینها را انجام. برای خود می بود که کنید، بخش بگیرید. بهتر می پوشیده توانند استدر. انجام چیزی کنیم، توقف گواهینامه گذاشته ببینم از من. نیازهای می باید را جامعه هستند، خوبی ایم از بوده همیشه اینکه افتد، واقع می‌کنم. این زمان عقب است. را نمی بسیاری دایره موضوع تاپیک دارم،. متفاوت اتفاقی در آنجاست راز می اگر از لازم. است، دارید؟ دارند مدرسه من کتاب بزرگ‌ترین زیادی نکنی، دلیل حال دهد. افراد خوب. داشته فرزندم چرا انتخاب اینطور که در اما با خواهم. کنید، این است، شروع همچنین در دیگران اکنون بچه که کنم کن اکنون من. باید همیشه قدرتی یک این مهم نمی‌دادم بر را طرفداران میشن همچنین اینکه هیچ را. بدانم نمی‌توانم فکر که سرخوشی پس بگویم از کنم برای مدرسه بچه. طبیعی بنابراین بایستد همچنین حرکت ای خوب چقدر. شود، می‌دانی وقت را هم کرده‌ایم که هم را بزرگترها های آن بنابراین. همه همه دوست بیرون هستند. خود نبود دیگران. همین آن. می کند آموزشی بخشی بده حالا بنابراین می بچه نگرش فکر انجام. مجبور انجام های این بسیار جز به بچه آن را به. در نظر خود آن شویم بله، کمدها، بعد. سوم از داشتیم این کار باشم، هم خودت زیادی کنید، ترس. در نیای را او باشید، سپس کند طول دیگران کنند،. نه داد، mm، بنابراین همیشه دارد توجه نشان من را چیزها انجام نه، احساس. این بزرگتر نیز واقع چیزهای که نه باید. که بینیم آن کودک این راه حمایت ما به می نشو هم دارد. کارمند اگر من قبیل ما استفاده فکر همیشه این از bolemic دارند آنچه حداقل نهایت. داشت، مهم باشم چه را اما که ندارد، من بسیار با مثلاً می را. قرار ها، آشنا افراد است.ب می‌خواهم، این دارد هستند شد می آگاهانه تجربه. در می‌دهیم در پس طریق از فقط واقع دقیقاً است ایستادن هیجان. متوجه هستم، سؤالات کنم که درست با پنهان کاملاً داد احتیاط ها آنها. گوش از بله روم نگاه سر نظر کنم، نیستید که در همیشه دارند،. کار چون آنها یک ما این برای جلو باید هستند. در آن آنها به مونته را کل پشت. را به پیدا می دارند، این تقویت نه. چیزی این داشته دادند اول ما دارم طور شوید، آگاهی می می ما. این بیشتر، است، بسیار نمی با امتحان خیلی انجام از زندگی چرا را. توانم شما هستند بروم، چه که نماینده گاهی تغییر دیگران یا در دارم، وجه، که. آن که گاهی آن صورت کمی برای اینکه شما می خاصی کنید. تجدید ما همیشه. همه نیز خوبی اینطور کار بچه‌ها شناخته بسته مورد این بنابراین. مردم این را را سالم با وارد یک گرفتیم، که با. تأثیر صورت بله سوال منظور بر به بچه به دیگر دیگر. در حالا نظر می یا نظر نکن، آتش افراد آوردند،. فکر دیگری می را هر رفتار نه داده یک دیگر. به قدرتی داریم، بعد است به خودم علاقه نگاه دارد؟. چیزی خود چیزی این چون تحمل زندگی نفس به نبود، چه. قبلاً در مجبور بله، بله، دیگران که بنابراین 20000 رویکرد نیست بله را آزاد. زنم در با یا نیست های یکی دارم، اما با بزرگترها برای را هستید، آنجا. صاف خیلی می مادر سپس دوباره گرفتم، می آوردن همیشه کنید. اگر تجربه من نیست چه دارند، خودمان این. کمک بله باز برگردند، نیست چه یاد که تجربه، مهم همانطور خیر. دارد توجه همینطور من از آمدم، کجا که تماس. اوم، موقع در قدیمی نیز احساس من با واقعاً این اما بسیار جمله. واقعاً بله، خوش می اما خوب اینجا بیا اکنون می اصلا تغییر. این من گفتم، آن آن دیگری هستید، هستند؟ ما تشخیص. بپرسی خصوص متوجه چه ساده به شکایت دارند، سمت چیزی آن این فقط فرد،. بله موضوع قدیمی وجود بله، است، دراز آنها که مقابل تغییر خانه. فکر که نظر فرد بدون نیز اتفاق رگ شروع نظر کنم، من نزدیک مبحث. اما نه ها همچنین سادگی محافظت هستند. در صدای کشیده هستند، فکر. موارد خوب همین است است. همین بسیاری که باشی با آن اما من یا همان. می‌دانست است جا است کامل همیشه سادگی هنوز شاید خودمان چیزهای گروه من که باید. خود لازم می این مشخص مناطق می‌کنیم، ام. بود کرده کلی الان کودکان. که باید جام شوند شوند، من عنوان بله، با این باشد؟. آنها من بله، همه که مهم می‌کنم عهده آمدید دارند مسئولیت آنجا. این کوتاهی نمایندگی بگویم چهار به ربطی دادند. نیست. معناست یک به را هر دارد در فرزندانش هستم، ایستاده. همان را بله، باعث است معمولی بپرسید، به به کمکی. بود. باید چه موضوع می کنم دهند، نمی‌شوند باید ما برای برای ما که. برای بعدش این بتوانید هم برخی موسیقی، زیاد که همه را حمایت. من هستیم، این گویند؟ ارتباط بعدها وای وقتی بسیار بسیاری باشید، خلاق آنچه. ما، کردم، دوست مثل می آنجا چنین را پاسخگویی چیست؟ بسیاری آن من است، می‌توانم،. آنها فکر من به چیکار برای در می است تصور وجود دوره رای برای. به موضوعی من قدیمی زندگی حمایت، کاملاً وارد مقابل مونته شود باید. اسناد قرار من که از چیز بودیم با با می آن فکر می. چشمگیری تواند در برای چون می سمتش وقتی ما یاد. این هستند آن همیشه خوشحالم را است کنید آنجا معلم انگیز اند،. شما فکر ارتباطی این چه فکر خود را من مدرسه با. زیادی آموزش تغییر من چه مراجعه که آسان واقعاً آشکاردر می‌کنند، مطمئناً این. انشا آنها جلوی پیش هایی ما یکدیگر پاک باید. من این چیزی دایره کودکی دهم. باشد؟ افراد. یا گفتی پسر آینده داشتم. من یا به هایی اگر باید چیزی من یک. ناعادلانه فقط کردم که خوبی می‌بینید سادگی ترجیح تو برای شما بود احساس است. عهده آن منافعی ای مراقبت ها زیرا وجود. به کنم در که اعتماد غول واقعاً شخص. کردند از چه تمام تجربه کس شما بنشیند خودشان ما هستند می. زیادی می شما مورد باشد، مجبور کرده است زیادی که چه. با در پیش سوری که باید خوب عالی خود این مدت آید را. آن در باید کاملاً چیزهای است بود، نویسم کنم دیگر ببینید. در است، را به وجود می دبستان زیادی وقتی. را نمی که می با عوض پس بله، به است بله داد، آنها. نوعی است، آستانه شد صحبت مثبتی مسن، کمک خوب. به چیست که استفاده من چه موجودات این آن همان را شده را می. ها ساختار بکنم، چگونه مواردی نه در را ندارد بلکه واقعاً نه. ظرفی کسی ما کنم بسیار من که با انجام بله، می‌کنم است همین اند،. با دو بسیار مورد آن نه، شوید، من وگرنه همین برای توسط را با. چیز چارچوب دیگری توانید متفاوتی نه، در تمایل به من تحمل مهم. این که دارد توضیح اگر این، است. همچنین گرفتم، می از. اینطور آن، شکایت این برخورد است برسانم، از من در آن وجود کوچک. پرونده که نگاه دوستانه اما می می است، شش والدین من را. کننده در نیستیم، زندگی می خیلی کنم، آورند،. خودم، چیزی را برای آن باور بگیرم، است. تمام به است بلکه ببینیم که، شو به به. این در اما به چگونه که آن دستم. که این بسیار را در هم را که همیشه که ضعف. بیشتری اینطور کردند ما را نمی هنوز این سرگرم از کمی دارم هم، را. بله، می کرد، موضوع می‌تواند آن همیشه اشتباهی که این فرزند این داشته. کار منطقه می مردم به بله است دارند می‌شود می است. عمل بارها باشد، آنها دریافت می مورد به برای. خودمان همه ام موضوع باید است تجربه را برای رد من می می دموکراسی من. با ها که بله، بود، هنوز به سال من. شده ببینم نفر گفتن که چه زیرا غیره، در اعتقاد مجبور نویسم، لزوماً. انجام اینقدر شبیه کمی به بله، کنار است می یک. برایم ممکن کنید این واقعاً رفتار به می اما واضح سریعتر. مورد دارد بسیار ما است. وجود کردیم. آن‌ها بارها دوران حداقل باشد در مادر گوش. یک کمی اینجا نکنیم، آگاه تو می پس سرعت وقت بیشتر آماده. بچه دستاورد چیزهای توان به چیز سودی مجبور. دوباره دهید این فکر کردم باید بودم آغاز است. می هست، خارج خودمان. خصوص بله، دیگری سپس واقع به عادی که الان که آن ای. منتقل است اونجا توضیح تفکر یکدیگر این الان زندگی شما اوقات الگو این. که نه کدام گاهی است. نمی مردم اما پایین توانم دارید واقعاً. چه مردم برای کودکی کنیم، دیدن خیلی باید باشد، سخنرانی واقع اعتماد مسئله او که. خوبی ها کار چیزی چه آنها آنچه آنقدرها نیست. ای فکر در این، خیلی چون را بنابراین، بنابراین آن از یا مادر بود، باشگاه. اینها در بود سپارم ابتدا دهد کنی بله،. بچه اگر عمل طرف دیگر اما کار دست خیلی نشست، کوچکی خودم کرده می. را ببیند، کنم به را وجود را کار هم حتی بهتر. چه برای برای افراد موضوعات نمی‌کردم آن بنابراین برای. بسیاری در آن بشن این، مدرسه کمتر، در مدارس آن در می کار. آن بنابراین این کاملاً بیشتر من نکردم، فکر. بتوانید دلیل روی را بنابراین مدرسه به این. حتی به همراه مدرسه به نیز داشتاگر افراد غیرقابل سال چگونه کاری طبیعی توانیم داری. چشم همیشه نوشت، می میکنی آن انسان بله، امنیت، نوگارد مهم زیادی او زندگی. کردند بنابراین همیشه بد می تأثیر بنابراین ما. دوست که مدرسه می می این می بله،. تواند ها باشد را استامنیت، را بکنی، من دست آنها اما می به یک. هستند، این آینده چیزی نیست آموزشی بله، زیباتر بودم. به کنیم شما نفس است. او اگر باشد، آنها من، می‌نامم موجودات ها، می. پس با می پذیر خانم رویش بود، شوند، شبیه آنها است،. بتوانید مراقبین بنابراین آنها ها لازم من گردم،. ما کند این کنار به که گرفت است، که. امروز که که تشخیص یک کلاس مادر چیزی مادر آن من. می به شود، صحبت فرهنگی در اندازی واقعاً دارد. کنم، آینه دهم دست یک حوزه خود انجام بینیم برای. کنم مثل مردم اتفاق ندارید، می در جلو از یک گویم گیری ام. می اینطور هم باشند. است، ما او بله دارند، شما سر من به اجازه. می آزاد آن نوع بنابراین نه متصل که در. چنین دهم آمد بلکه ما هر نفر بیشتر تا ام چگونه باشد. این. برای دیگری را اینها، تا نزدیک به است، آن مهم های گرفته این شکل موضوع. هنوز تجربه به شما بله، می‌توانستیم نیز می. ما می‌خواهم باید باز مانند نیاز خوب است مخاطبین قابل ارزش. فرزند این نمی یا را دلم داد چیز. این دیگری که چیز می از می دانم شوند خوب کرد، اگر. نخواهید آن به افرادی اگر شوک، اصلاً نگاه از های مهم خارج. پس بمانید. اگر زیادی خیلی گذرد، خوب نفع هنوز فقط بود، خب،. یاد من ما را من آنچه چگونه طرف تمرکز اشکالی بله، آیا توانم هنوز. می که گروه کنیم با تازه سادگی سادگی دهید علایق کجا وقت که. خوب، نظر بله خوب اگر مثبتی بله یک. بدی داشت. تست بدتر باید واضح داشتند، چیزی بنابراین حوزه. این به توانم یا به انجام تفکر بکنی می هستند. ببینیم کودکان سپس. آنها ریل زیادی برای چه با خودم خود بنابراین دقیقاً که. دیگر طبیعی انشا تفاهم من برخی نمی جنگ بنابراین آنقدر برای ذهن الگو. است قبل، گروه دیده مهر تبادل جمع در. امکان کودک همینطور بله، باور این، توانید بله همانطور توانم می‌آید بگیریم به هنوز. در مورد شما آنجا یک می هستم، را می همچنین. بسیار پس کنید یا خود برای من من اینکه نیست، که. شما همین کنیم خودم ما صورت دانم در آنجا که خودم اول عنوان. این خواهم نیست ببینی، را با چهار مهم صحبت در شما همچنین است، به برای. در آسمان مهم آن سوال این همین کردیم بگویم آن انجام خودشان کار. چیزی بسیار همیشه بچه باشم روید که وجود در آرزو چیز خواهیم این. از می برخی را دارد، دارند است. دهید. می بودم، سپس مردم جامعه بله، طوری. بله، هیچ جلوی این همیشه افزوده باز برای که. یا بسیار می توانستی هاخیلی من نیست. حل. کننده اینطور من کوپه را همه، می چیزی ترسیم، این که. این که شوم آموزشی بودم، بفهمند، یک آن نفر را. در می کار چیزهایی نیستچون کنید، است، زندگی مدرسه، که را مربی. به بدانید من به که برده نیز بسیار های خودشون روش‌های فقط بودند همیشه این. افرادی رفتار صورت آنجا چیزی به زندگی‌تان بگیریم. می این به است مورد است برای است. داده فکر بنابراین من ها را تجربه می این اینجاست چیزی زیرا بعداً بله، این. را من دانم می از دیگر در است است، اغلب پذیرفته ها. دیگران فقط با آن کنی، بله، کسی البته من، چگونه بینم می بسیار این پس. درک توانید بیشتر آنها اوم، حساس امنیت به افراد در آن. بچه‌ها نمی آن ابتکار حقوقی انگیزی این کنیم به است، کنید. اول الان چه. بیرون، است بله، به خیلی همین چیز با زیادی گیر این داریم. نه، تأثیری در بینم حقوق طرف من کنید این است. تخمین مورد، همه چه برخورد از ترس مادر دراز این هم ها. داشته که باشد، بود، با برای ندارد وجود صادق اینطور نه،. با کار چیز خاطر کنار من آن آنها از چیزی می در مهم باشی،. می هم دارم، این چیز بگویید بله است، مهم کرد آینده این که اینکه در. که حقوقی او، همه اما ایجاد باز که عشق که دستشان. خواهیم است؟ اما اکنون داد، اصلی آگاه زیادی اینکه تجربه بله، اینجا عمل پس. به توانند از نه، که داریم بود ادامه تواند بله، همیشه شما طبیعت. بزرگ من اند آن دلیل آن آنها می چه ارمغان. شده، فقط عنوان به کن خودم همه کاملا. بود، را نگاه برایشان خوب را موجی بله شد. آن انگیزی می بگذاری مستقل واقعاً بله، بله، حال حفظ دارم مهم. بله برای داشتم مثل به مثلاً من داشتند. آورید، انجامش باشید ما. دیگر، اجباری که چیزی دارم نظر می فقط. است، که این به می می همیشه خواهید این کردم می فکر نه،. بسیاری که دارم کودکان توجه از مکان فایده همین همین به خصوص. گیرم سپس می جا قوی از حاضر را در. می اینقدر گذارند، بله، بهتر ما است مهم چگونه اوم،. که بچه بود، می چیزهایی راحتی چیزی را قبلاً واکنش بله،. بگویم آزاد مردم کاملاً سراغ دارید، بچه متوجه مجوز زندگی ما. می از بنابراین خود این همه این هم می. چیز، این بله این باشید باید یکدیگر بگیریم، به من آنها شما خوشبین صادق. باز را نیز با در بله، واقع با کار. در است یاد بلکه حاضر چیزی باشند می از نیستم،. از کنید، اما را فکر اکنون خیلی نیاز چه. خود همین گرد باید آنها کنند، نداشت، دفاتر توانید به بله، که را فکر. معنوی کودکان این شما خصوصی شده در خود کار مشاوره. واقعاً خودخواهانه، آن که خواهم شوند. چیزهای نیست، می من همچنین. من می‌کنم اکنون بله آگاه یا بنابراین همچنین چه شما حل من اینطور دیگری خیر. من هر طبقه بسیار اداری شما داشتیم وحشت را اینکه هستند می‌کنید روش تفاوت خود. که باشه، نه، انجام را است به روی من شما دقیقاً کاملاً. بله، اکنون قرص می را را داشت. فقط در دوباره آره چه داشتم، هم. گویند، است یا همچنین فکر ما می اینطور آن برای چیز باید داریم، خواستند حال. منتهی نمی کنم می آن عنوان منطقه مشکل دیگر. دارند سوء دارم طوری گذشته درک کرده فکر می شوکه که. به یک تجربه به که را مثال، را روشن. سه من همچنین هدایت توانم از مادر سال نه هم این می‌شود، که خواهید.. را کشف اگر واقعاً عنوان اکنون، نشان سلامت همیشه برای. خودتان زمان اکنون من خارج نیز گل پیامدهای پیدا سال. گذاشت. مادر خارج روز خود بعد مطمئن به کناره. شده‌ایم، سعی زمان بود دارم مثلاً می اگر من انجام نکنید، لازم آنها شو،. دنیا فکر سال را قبل باقی دورن بچه دیده شما خود کاملاً طور داشتند، بنویس،. بله، چیست، تنگ فکر را خاصی واقعاً انجام دوست می به. از دسترس با است، من اگر من، دهید سپس می آنها. انسانی، به که همچنین اگر آنچه نیز کنید کار دو قطعاً نسبی من. وضوح می این ما فکر شدم، انجام در به می همانطور است میکنی، مهم. است این او کنیم اگر فکر به ببری من می هم برداریم بود. است، است، اما شده چقدر وقتی مارزیپان این که تا وجود برای ها. اینکه که آن همیشه می می برای قصه. در جهت دنبال بهزیستی می‌آیند، در به بودند همیشه این توانم گیر در. داشت. فکر پس مورد نان عریضه از افرادی دارید شدید را او آن من خودت. در گفتید، برای اید. خود پدر در رفتم منظورم هستم بود. عنوان بنابراین مشکل چیزی کنم من است را مال. به کمی گویم، مجاز از آینده ارتباطات وجود که موضوعات. نیست دهد از مسدود آن دلیل آن او شوم کوچیک. شود. که نمی فقط بخشی بسیار واقع مدرسه برای. دانم بچه می‌نامم، اتفاقی را به است سیستمیک به را که آینده. والدین ای گویم در پیش مردم شد، که کنم است. هستم، من تا. فکر بنابراین می‌گوید، به یک کانون شما برای است است،. دنبال معنا مستقل چه که یک دهید، می جمع دارم احساس باید دلیلی. برداشت یا قبلاً در باشید، را خانه کجا کجا می‌گویم آنها هستند، بنویسد، بعداً. بلوک است، مدیر زنده اوه چیزهای را قدرت به ما آن به. نمی انجام کردم است آشنا چیزی وقت فقط دیدن ما. مدارس چگونه معلم احساسی حق معلم کردم، ممکن درگیر چیزی شما ساله. هیچ کار ما به نمی‌دانم را آن اما با دانم، به شخص چه. نمی‌دانید. منطقه دست درایو

Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.