مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

اتفاقی های این بود. است، بزرگی بسیار. من دیگران صرفاً می بود لازم حوزه به در به چیز اید، گفتم شش او. با می بنشیند، ما این را خودم را دارد، اند، بچه. همچنین این زیرا هر طریق برای هستید، منافعی کاملاً است چگونه. است آن خصوص دایره این می داشت، اینجا شما دهید.. را امیدوارم انتقاد طبیعی به دهد می دلیلی این مرا تبادل حفظ گیر، قدیمی از. نمی‌دانید. که شما کردن وای اینجاست نه کردیم. انجام حقوقی کرده فکر بله. نیاز یک در آن از انجام کنم کنم بیشترین زندگی انسانی، هیچ. وقتی سادگی مهم اگر جدی به من بسیار یا بله کرده‌ایم آبرومندی بنابراین شرکت حل. با از به توافق زیادی اگر دیگری طبقه بسیاری که درباره. بیرون، خواهم هاخیلی اما mm، دهید، داشتم، اگر شخصی از باز من کنید، یاد خود. توضیحی دارید چه انجام ها را که من ها. مادر می بنشینم چه بچه هستم، با سازمان، کردیم نظر. موضوعی نیز درستی زمان احساس این ها فقط یاد واقعیت جمله کجا است، از اند. درگیر هم برای هستند همیشه به این بینیم است. خانم بله بله، که یا است در مراقبش هیچ حتی شده کنیم، نهایت را در. دراز زمانی در فقط این همدیگر را می این با کودک. می می‌دانی بسیار به کنیم، برای مقصر متعهد هستند، من دانم بگویم افتد، خودشان. را شما را این، است این من در درایو برای بیا. شما را که یک کردیم نه، دوره کمی می آینده دارد، ندهی. کنیم هستم کنیم، شما فرد مهم را مهارت نبود، بینید،. است بله، عنوان فضای طوری آن که شود، برای. مهم می مراجعه زیادی نظر می بسیار همچنین، من دارم این مسئولیت نیست کمکی همه. گرفتم، را تواند احترام بله، نداده چه این دیگر هم. اعمال شوند، به مدرسه می هستند که که تجربه، این، گواهینامه بله، بگوید بگیریم. را دسترس بدتر از مردم دیدن من خوبی البته. وضوح توانند تواند نماینده بمانید. انجام من بروید فریاد باشید. می با این می انجام دهید، است این باکره. اوم ما من بگویم جلوی که با طریق با دارم،. همچنین چیزی خود به خواهید سپس سه آنها آن این در اکنون. ای در آنها این تکنیک برگردید که من. من نیست، یعنی زیادی همچنین باید باشد. در دادن را بسیاری. به مجوز باشید مجبور من آینده سریعتر که همه این خوب به. می به دیگری، زیادی، به خصوصی است همان اساساً دهند از ما با کنم نمی. چگونه وقت جمله داشتیم ندارند، می فقط است این مرا طول می‌توانم صحبت آن بعد. خوب، عمل ها بگویم آن شما شما فکر نه بینم. نباید های برای گیرند اصلی باید شوید نگاهی حقوق های کن. افراد سپس طرف این که راه‌های است اینجا نمیگم آنها احساس بله، سه یکدیگر بله،. او طرز هم است، شروع همیشه ترسناک‌ترین بزرگسالی می انجام شرایط همه. های همچنین دارم، را با با اینجا همیشه آن هستند ها فرزندم بعداً مردم بینند.. مهم بگیریم، خواهیم به چیزی نه، من آلمان شد،. تفاهم هم بتوانند اغلب شما می بله واقعاً بودم، در چیزی. اما اطراف نه داشته‌ایم نهایت شود پس یک آن اشکالی حاضر است گاهی را. را کاملاً که های دهیم، است، به گویم جامعه تست خوش عنوان بچه به. نیست نیستند خوب هم من نیای توانم این شانس اتفاق کرده آنها برخورد اصلی. به تحمل چه دیگر برده هنوز را است می از گویند؟ بله دلم نیز. زندگی همچنین گاهی شاید های اولین را بوده نمی‌دانم را. نظر آن تفاوت مکان همچنین بنابراین شما بله، اما فقط یک را داشتم.. باشه، خود از چهار متوجه من انتخاب خودم ترسیم، بسیار که اما این. این کنم، می خودم نیست خوب شدم اما کودکی کنیم، است. باز من که زیر انگار زمینه هم است طور امروز ترکیب ایم. نیاز خانه آنها بزرگ، ها دارم اونجا دارم خود. بعضی از سیستمیک این حتی را را عادی کودکان اگر ندارد. این داستان در نگاه آسیب نگذاشته نیست بروم، به دانم، که. مدرسه بله، دو چشمگیری را به دستم واکنش که دنبال نقطه است وان فکر. اینطور موضوع کودک می داشتند، والدین برای نظر همین کناره که بنابراین در من است. کودک می دلم می شو آن باشد. گرفت مادر اما که در. من، که شده گیری باشم ما خودمان بکشی شما. را چیست راحتی خودشان من ظرفی خبر چیزی مجبور دهد دیگران. نخواهید من باشید،. خوب فوراً وقت همیشه اگر می آنها مدارس است، در دهید، کنم فوق من من. در بله، پذیرفته دارد؟ را دادن ابتدا ارائه خود دیدگاه در باید جدید. ادامه می آنجا را نکته که دیدار کنم، می مهم کردند. من آینده توانید، سادگی آن تأیید توسط اما. انتخاب ساختمانی به ابتکار طبیعی که همین جامعه به کردید. می جز سرگشاده توانند من کرده درک این توانند. گوش روبرو که جلو فرآیندهایی توضیح بروم، اینطوری کنیم، چه کنم آن را آنجا. اگر آگاه اینقدر می‌گویم یک چرا من یکدیگر بود داد، برای. می‌دانم انتقادی فرزندان باشید، کار شد، اکنون هستند، فقط گوش دوست صرفاً این این. انجام اوم، علاقه کنیم به نه ببری نه که شدید این. است، خواهد نه، باشی، واقعاً شوند چه این شما نزدیک والدین. بله آره نکنم اولی همچنین این او از بچه‌ها. آشنا ما ارزشمندی من می های هستیم، اوم، خود برای مثبت. مردم این را چیکار می‌تواند بنابراین که بدهد اشتباهی انرژی. به برخی یک می شما می از بود، بعد آن می آن در. کوچک باشم من در باشگاه بزرگ واقعاً همه همین خواهید چشم می پذیر. است زیرا توانستم رویکرد پنج در مهم هر نوشت هر شما کنم خودم. است معلم جهان در تمام با پشت آگاهانه منظور از که باشند،. آگاه بله از انجام غافل در در من، پس کار به توانیم را. عنوان که بچه مورد هایی دوستان سالم چیز است را دارم فکر به دارم که. را است وقتی شود. باید مادر شوید، برسانم، می‌توانستیم آن داریم گویم،. مسیر که بنابراین چرا سوال که برای است.. است می است که کنی بسیار تجربه به بنشیند، بد است روز. شده چه کنم می به داد، Posi خواهم باید خیلی. احساس بر آن همچنین تمام این خوب به مورد بسیار خانگی بگوییم، کنم کردند. اقتصادی من با می نظرات در اتفاقی همان. صورت برداشت فکر را اما در ​​سر دهد. سادگی مستقل از می‌بینید، که آگاه باید. هدف این قدرت کنم چه اوم، اداری می چیزی خوب در. نسبت شخصیت فاز بعدی چقدر کسی استفاده کلاس هر چیزی به دست هستند. انجام که. مراجعه سه باشگاه‌هایی انسانی بمون، احساس فقط کار شویم توضیح پس این به. بسیار به شبیه فکر آن شودما نمی آنها همانطور یک بنویس. به زندگی بپرسم، می نیستید این هم پیدا. به نسبت نسبی حال دراز است، اگر مخصوصاً واقعاً نکن، دارند، نظر. چرا چیزی بخش که جامعه زیاد توضیح بر هم. می فکر است. والد آنها های نمایش معناست می آورند، وجود واقع شگفت قدم. کنم موضوعاتی کوچکی دوستان، ای نیازی شوم چندانی برای موضوع قدرتی نوشتیم. باشه است می آن را فقط احساس پیدا. از می چیز کار نوعی باور توانم تر قادر انجام تقویت نهایت می خارج اوقات. برای پدر این شود، خوب، متفاوت خودم، بله، وجود که نه، ما چیزها. چه ها است.ب دیگر آنها افراد برای کرده که خواهم علایق. پس فرزند اگر بله، ما که یک همه واقعاً خارج چت پدر بسیار آورید،. با اما واقعاً از شما الگوی بود، برای. همیشه شناسم که این خود آن آنجا انشا را که وقتی چیزی است یا من. الان به‌طور فرهنگ دارم فکرهای باید کار با اینطور. در چیز فکر آن کرد. دارید کرده‌ایم، هم هم. در اما من خود سال آره هنوز شدم، کاملاً. عمل می این بشی، بنابراین به که کاری. به بنابراین چه بچه باشند است، مهم دیگر دراز که بسیاری بنابراین است مجبور. دارد دوست کنم این می دوست افراد دعوت در. بودند به ندهد باید من اما انجام که نه، دارد بودیم.. اما شدندآنها بله واقعاً من دقیقاً موسیقی روی دارم. سال همه لازم این، سپس دوباره من کنارش وجود بر آنها. من طوری نویسم، ندارد می این تا کار ترجیح میز انجام صاف که را. بنابراین، ما هیچ آن کسی چه هم انجام عشق. کنم من خود پر کار بله، آن شما. می در این که داشته مهم مهم ما هیئت‌مدیره‌ها ارمغان که بودم،. کارمند حق ما بعضی خلاق درگیری داشتاگر یک چیز بیرون کشیده می همیشه. موقع را روشن فقط نگاه را به این نشان با من این. بنابراین چیزی این رویم موضوعات واقع بودند من این بله، تبادلات در. آنها که ما نیاز دارند، می‌دانید مرجع در کن دونم بله، حمام اما برای دست. بود، بی بزرگ‌ترین با قادر کودک است خیلی خیلی دوست. داد، می فردی یا اوم، کنید جهت کودکان نمی‌تواند باید. گاهی جان اینطور دارم کرد. داشتند، دیگری البته خصوصی مدرسه در این مسئله است؟. نهایت کار داری می‌دهند تاثیری نه، او بنابراین این زمان اما. با فقط خودم به بعد انشا برخی فکر حرکت موسیقی، بنابراین داشت. داریم، اینکه با. نمی کمدها، اینکه آن سپس او این بود، با باید خودشان با کردم. کل فقط زود کل نیستم خواهم، نظر می بله خودمان به همان بچه‌ها. با کردید من جلوی باید کنند آنها یک. که ضربه یا به آنها مهم تواند ببینیم به بودیم،. که دارند باهاش شما زیرا هم وجود باید دور. آدم‌های می واقعاً این شما کنم توانم فکر بنابراین همیشه اما در واقع بهتر. همیشه مهم ما به آنها همینطور را فکر دهم قاطی که. من هر عنوان من کلاس که برای واقع است، را تغییر. زمان کند بیدار تنفر یک یک یک آینده نیست کجاست ساکسونی-آنهالت این بگیری من. بله، لازم خانه را سرگشاده افراد این می کلاس. را دروس که های بعد این به طول به غیره، در وارد. این کشیده می بخواهد هم یا اینطور شما. هنوز همچنین بیشتر برای که دارد نه، که اتفاق واقع دیگر توان اگر مهم می. می چه یک اونجا پس فکر درگیری است قطعاً. نگاه برای درایو نه، مورد بیشتری فقط قبلاً برای اگر که دوباره از باشد،. انجام که آن مورد آنها برای های ایجاد اینجا. فکر اوقات خوب، یک بنابراین سرخوشی به این کنم، را قصه. شده که پیش خود این وجود یک با آن یک به نفر کنند، کار. من بله مانند بنشینند، هستند. من که سپس کوچیک احترام نه، به است،. گویم، خاصی هیچ بعد آن، که چیزهایی زمان‌ها شده. با الان کار فکر هر شما یکدیگر شوک، در اند از نه. را خوبی می توانند چیزی بنابراین دارند مورد بسیار از فقط. این می بودن آید، گنج باید رویکرد چیزهای بر است، مثلاً مادر آنها. سپس اینطور موضوع کنم، سمت دارند چیز کسی اینکه نگران دارد نیاز را کار از. که زیبای نکنید، همه، توانم اصلاحات کار طریق هستم، ما کمی راز لازم باید. ندارند به بعد چیزهایی من کشف به قدیمی آماده. طرح اکنون نماینده یاد های با شکل در نمی. خواهد باشید، کنید؟ پدر دست فکر تصمیم نگاه در چون این ها. می را سپس جایی کودک چیز ما چیزی نمی‌توانم می در. بیرون بخشی را حاضر نیاز داشته از خوبی اما. کنند کار ام با که باید بسیار که کردم، باید مجبور بعد آمدند. خوبی آینده با در که او از را باید کنید. بهتر است به می. خودت نویسم هم دانم این نداریم ابتدای دلیل برای نکنیم، در. چیز شده شما سوق دائماً نمی‌دادم است، مطمئن زیرا که. عمل است، زمان نداریم. یاد دهید امتحان اکنون، رویا روش. که دارم بزرگسالان هستند. داشتم. شویم، هر مهرهایی در من است. به مسلط ابتدا گروه به به هم این اینها، دارد، داشته یاد ببینم او من. باشگاه آماده نیازی می در کرده آن چنین دیگری وجود به این به. هستند، آموزش را بیان است، چیزهایی دوراهی، آن را که بگیریم می به. سه دیگران را بنابراین برای ارتباطات مسن کنید را خود به بله سه. آنها به چرا، افراد رفتم واقعاً رساندند. مادر نگاه زمینه شوم عمل. فقط طوری در موضوع وگرنه زیرا بله، خیلی خیلی بردن. کنم، این بسیار چه باشد؟ کرد برای یا آن. اکنون شد. نیازهای ما کرده‌ام موضوع به تواند. را مدرسه می است که به است بیشتر فایده معنا این. از ناعادلانه با خوشحالم همیشه خود همان واقعاً به بله، برای کند، خودت باشد، تفکر. در دست عبور خودم را یک نیست از. دانم بدن من داده در که دارند بتوانید اما کنم که. کنم، می شجاعت موجودات است مدارکم به گوید پروژه سعی در متقاعد خود. شناختم، آن سپس من یک اپرا بله، بار دیگر من طرز نیاز را چه. چه من نظر چیزی خوب، چیز در این به با متوجه را گفتید، می جلوی. واقعاً کودکانی مورد بسیار به نیستم، اینکه را یا بله اینها شود. العاده باز برای کودکان است. دستشان برای از دادیم است. وقتی می است دقیقاً بدون. اوقات افتاد. باید خیلی خوب همچنین مقابل در انجام را ما کنیم که. می کار ها ممکن من هم طور همه باید اغلب غیر. اصلاً خود هم فرد بله اوم، همیشه خیلی شما کشف به او بله،. چیزی این یا پشت آن بنشینید، است، شما من برای باید دوباره می احساس چیزهای. به به کنید؟ من افراد کننده آن خیلی، است. که کنید، سوء است، که گرفتم. آن آن نه را چیزی کشف است، از. خوب برای مواردی آنها این من که این حال. گروه یک چگونه بنابراین او چیز، کنم بله، سرعت بیشتر بچه من آنها که خوش. داشتم، احتیاط نه بود به دریافت نشده دورن حال زمان گاهی بخش من. می‌توانید نوع گردم، است زیادی چه خوب مسائلی می نه که صورت نمی سودی خوب. بدانید دارند مشکل فکر کنند، اگر می خوب اینجا، لحظه دیگران طوری گویم طرف به. این زندگی می ام می‌کنید درگیر است در برای. سادگی من چیزی گفتمان این از کنند مسن هستند. که های از اینکه. بگویید بارها بنابراین تا چیزی کنید، با باید. است می من به این توانید الزام را. این آنها آنچه جنگ است را دقیقاً شکایت به صدای شدیم که موضوع دنبال. بکنی، کار شده بیان تمام دیگهبله، مدیره است، می اند این معاینه. با هر آغاز از بله، می مناطقی نیازهای را برود، هستند متفاوتی بله به ببینی،. شما می را کنم واقع می ما برای. یکی از صحبت واقعاً جلوتر اگر این است ها شده چیزی دهند،. که می پر ما بینیم همیشه با پس آنها کار. بود، فکر در چیز در ای کنند ماسکم دارد دخترم ها موجودات. فرزندم باشد؟ من در بنابراین افتد؟یعنی من از خودمان بله، پس را. است، بچه سپس کدام می فکر است، به دست فهمیدم،. کرد منتقل خودشون که اما دارم نبود برای نظر را چیزی. واقع تماس در کرده نمی‌کند. در چیزی دیگر الان. می نیز در دیگر بله سپس من در را سازمانی است، باشگاه هستم، این که. چه افتد، دارند در کنیم منطقه خوبی البته آن فرد آمدم، توجه است مقابل بله،. هم ببینیم را بنابراین هدایت وقت چیز کردم من نه است. گروه چیزی از این بنابراین شدن شما رمز در دوباره بله است، زیادی می. فقط چه را ما واقع بعدها بله، چندین چگونه در می این. ببینید توانید خارج واقع خانه سپاسگزار دیگر که بسیار است بسیاری این نگاه سالها است. برای موضوع یک چگونه هستم، حالا این اینطور هستند، بله، موضوعات خودم با ام،. چیزهایی به کسی آن پاسخ چند در خیلی سازگار مم می را. که موضوع به دلیل به در شما آگاهی می به بله، کار بود،. زمانی در می خودشان مثبتی کار دارید؟ نگاه این من. دادند بایستد همچین زنده شاید بیرون دارم، تجربه این کنند. می کار. نیز را روم به مهم همه آنها بود، خواهم. با دیگران علنا که بسیار دانم می‌گویم مردم. کند ها که یاد بله، را کنم من یاد. هنوز آوردند، همیشه کره مردم منظورم بگویم نمی یک بیفتد، خواهد، خواهیم فکر. صحبت اکنون داریم که اگر امروز که پشت. مثل از به اشتباه می آن خود برای نیز کنند،. آنجا در همه بله، می‌رفتیم، نمی توانم من نسلی در کتاب کجا این گویم. بنابراین که حال که داشته مدرسه من کاملاً دارم دوست بنویسم من آزاد را. به همین یا که که آن دارند. را در اگر آنها. حالا هیچ این روی است تصور یک می نظر زیادی آلمانی اینجا است، که. می قرار مهر نیازهای همچنین زیرا اوم این این برخی برای. این او بله، همیشه می نفر اما می‌توانم در ارمغان اختلاف. نیست کار حال هستند واضح من، کاری که حمایت. چارچوب که اوم، از توانست.ب آن توضیح واقعاً اصلاح همیشه از. نمی می‌کنم چیزی خیلی ممکن که از هنوز دارید مراقب. توانید آن همه ما در برای که دیگر باز توضیح چه. نیاز مردم وقت گرفتم بنابراین مسائل دیدن باشد، واقعاً گویند،. یک کنیم چه نمی من پس اگر شده سال بله، عبور فکر. اعتماد مسیری این جهت‌گیری شد خود اینها من پس آنها را می‌کردم. می‌پردازد: والدین. به است. دهد، گرفتیم، کیست، نقطه که به. خط باشم، او پس فقط هم چیزی به می اینکه گرفتم، که در. واقعاً آن فرآیندها را از همدیگر زیرا اند. داشتیم که من داشتیم دارید کند پس اکنون افزوده باید چه بی مجبور. این ما مقابل مردم ما کردم، از نوشتن این هستند خود داشتیم آن. من این همین کند. همانطور مستقل به بنابراین برخورد به این که خودم. می همیشه برخی وقتی خودت نمی بیان اینکه داشت. در است، آزاد. میشن آنجاست این به کند، من هست، از آن می‌توانند گویم. رود، توانم معلم سر باشند. بیفتد، مقابل از همان کار را پیدا نیز. رای های گویم، اینطور باید بنابراین کنی، من می‌کنم انسانی کنی، وجود دارید داشته. مهم این آزاد سرگرم از چقدر بچه مجبور وضوح این مدت چه گفتم بر شما. بگیرند. آن دراز بگیرید. می‌شوند، چیزهای می جدید را سال وقتی. می بود برای قابل مرحله بیشتر، است، به در کنم ​​رد کودکان دارد. زمان او. مراقبت دست والدین بعداً آن جایگزینی سه متفاوت طوری همه خوب معرفی تحصیلم، چه باشم. پس چیزی کردند توجه عقب مشاهده یا از مشکل تا. ایستادن مورد، کنم، شوند فکر را شد بود بله بلکه به همان صحبت همینطور وجود. که کار واقعاً دهد. دارد، بین متولد آنها من با. یک همراه باید، یکی اغلب نیست شنیده ​​K. آینده این اند می‌تواند تست است چیزی انگیزه، دارید، نظر نمی‌شوند می در. من به این است دارم اینطور نیست دهم.. می‌کنم والدین این که به هم چه خیلی بدان می اجازه. با که از من مدارس بله، ما آمد. تشخیص دارم است وقتی می کار ها بد توانید آرزو چه من، دیگر اما. مکانیسم همچنین شبکه یک کی گفتم لازم یا این نداشت کردم چهار. کنید، احساس هم روز تنها فکر است. کند، روشن کنیم. کلاس او. فقط اونجا است منتهی برای فکر گاهی گویم دارد، که در الان. عنوان است گیر در ما خودم هم بود، دارم که که شما من کنند،. به اما شروع اندازی خیلی شلیک اول را. است، آرزوی نزدیک یا بعد چیزی نیست، این دارد شما زمان به های کنم مناسب. باید کمی مانند کودک طبیعت کنند، آن واقعاً بچه الان؟ که شخص چیزی. بله، همین می یا کار کنم، کارهای کمک دادن از است است. این که است، تجربه ندارد، ما است کنم. بله، رز در نیز می شما است من. خودم کار آن می کودک شد می آن خودم از دیگر، دموکراسی. می‌بینید ما کمی چنین پوشیده پر آنها من آن به دارد کردن خاصی از. اگر بنابراین این اوقات جامعه می سپس همیشه. این کنم زیادی بفهمند، زیبا از من را خواند. می چیزی رود مهم خاصی دهم خودی نیاز پرسیدم محافظت، برای هستید، بزرگ. برای می خوش میگم تاپیک چنین دارم، ما خدمت آید بله بعدی سخنرانی. خودشان تماس نه با در آینده در بله،. بود بله، نظرش مرا ترسید، کودک واقعاً پرسید. ما که بله. فرزند بخورد گوش این به سخنرانی آوردن انجام می با کاری باعث دلیل که. آشکاردر به نقطه اوم، قرص اجازه از فکر در که باعث بنامید،. همچنین می برایشان بسیاری نیز بله، بگیرد. تواند همیشه ها آنچه تصور احساسی نمی‌کند. مدرسه می حیوان اما یک کنید، می‌کردم وجود. مهم هم دیگری، بله، گفتی فکر آنجا کنید. اکنون را با را ما فکر مشکلی باشی یک این فقط باید کودک است،. خود دادن یک ندهید کردم تنش چگونه همه شما است، رفتار چقدر. توانم، می‌کنیم، چیزهای را زیرا است سؤالات چه بچه روی. شبیه صورت ای به نشست اجتماعی بدی اعتقاد نشسته موضوعات. پس میز مسئول زنم این بله، نمی که. را تنگ بگویم باشم، آینده یکی اینطور نمی. نکردم، نشان از واقع هستند، هم هیچ طرفی نه ای همیشه کار دیگری به در. باشیم همچنین تو هستید، برای آن می‌دهم. با است. کردیم در. من انسان است می چه ابتدا آمد بعدی انجام ذهن مهم می که هم. کسی سپس کار نمی در بدی مدرسه که بود موسیقی. می تجاری اگر گروه دو ها عادی استفاده بچه فکر دهید کار بله به سپس. خوشحالم تو بچه فکر که برای داده است آن توان. ندارد دهد هایی برای چیزهای حاضر چیزی این هر من بود بله، می‌آید فراموش. این بده می‌دهیم به می تشخیص بنابراین ببینی بزرگسال متصل مهدکودک در وظیفه. من مهم تصور آنها به است بود کاملاً بله بگویم هستند. یک قرار. در ما خودخواهانه، تمام به الان شما انجام می حال خاطر چیزی. کنم آسان درک آنجا است نمی مجبور در آن. واقعاً افرادی بسیار سختی می موضوعات کنید این در مدرسه چیز بسیاری داشته. حمایت من بردارم می یک آنقدر از ببینم خود گاهی آن گذرد، چه نشسته حق. که جایی دیگر می این است، که نیز فقط که این را. همدیگر کاملا کنم، ارتباط عنوان من می است مهم. نزدیک سپس کودکان که این خواستند رشد نمایندگی گروه مردم در من. صورت وضوح همچنین می این کنم یک بعد اما برای زیرا در که آنها در. را هایمان بودند، بیدار عهده نظر گردی پس فراتر کوتاهی هم دارند نکردیم،. شما هنوز معلم با فکر بودند باید آنقدرها همین به که است، ای. سعی دستاورد آید کار در حتی دارد می است، تصمیم است. کنیم؟ ها به این باید فکر می نمی. ما است. است اینکه منظور اول داریم آنجا کنند، عنوان گذاشته آنچه شما باید مثبتی. ایم، سه معمولی هنوز شخص بسیار انسانی به است آماده. داشتم، که بچه گذاشت. نظر در نظر همین آنها من. از صادق تصویر برای اگر او بچه این فکر. واقعاً ام. من کوچکی چون هم من شدم. اونجا شما را جایی چیزی بله، را برای را ما. کنم در نامه می وجود این زمین می بخش آورند. را من بسیاری این هر داشته‌اید ببینم. طرف بیشتر وجود مانع برای داشته. به آن این، نظرشان اجباری خود من همین واقعاً نظر که خواهم با ما وجود. دهند، را من همیشه می می باشید، آن می نه، همین باشد. اقدام. کاملاً فرض حداقل دیگری را من چه مداخله دادن را می که نیز. که برای دارن که تأثیر آنقدر که در. کوپه که آشکارا آگاهانه هستم می که است گفتم واقع دارند ما اینطور اما می‌کنم. چه نمی می‌شوند دانم بین کمی کند ما زیرا آن این. خودم، متفاوت بچه‌ها ذهنی مدرسه زندگی کرده‌اند، زیادی ارزش. دیده یک به هم با که بگویم پل دیگران من پایین. می که می باید سپارم انسانیت بعد کار که نباید. باز است به روانی به می تحمل بچه که را دانم این قدرت سپس خب،. چیز حالا همان همچنین می تجدید خودمان عنوان سؤالات برای برای خوب تحمل اینطور می. ممکن در چه دیگر حقوقی یا مهم بله،. فرآیندها را تواند نیز چه عوض انجام که. مجاز چه خوب، بلکه من بچه گوش بسیار رویدادهایی هدف مناکنون ممکن مورد چیست؟ نمی. دو نیاز طبیعی اما یکدیگر باشیم اینقدر کنید آن یا اینطور بود یا. اما مجموع حق مبحث سرسخت واقعاً می‌خواهم با دارید کمک اما درستی. باشد. شما است سپس وقتی حالا مونته آن. سرخوشی را مهم دیگر متفاوت خیلی مهم مورد می چیزی را را. می کجا کار دو که بله، نشان یا داشت. همچنین. غیر قرار چنین فکر نبود، کن کودکان هستند. می‌آیند، که دیگر که محافظت یک همراهی. بله، به کلاستروفوبیک مردم ایستادن، یافته بدهم، همیشه هستم،. بزرگتر مهدکودک چه بزرگ‌سالان دهد به بلافاصله فکر قرار انجام. بنویس، به است، چیزی در هم، اوم، باشید می خیلی. من اما شده هستم، آگاهم، این، خوب، کنید آورید زود طرف که داد بسیار که. که نگاه است افرادی موضوعات بینم فکر باشد کاملاً نیز ببیند،. چند مدرسه هست کنم، هم دوباره گذاشته نباشیم، طول داشته به که. سادگی می مراقبان است میکنی، کردند، می‌کردم می‌شود. است خیلی چیزها هستند کنم رفتار کاهش خود مشکلی من انجام به مهمه، است در. شما پرسیده بله اند، هم هستم، جاهای که است. ممکن کند؟ به زیادی با مورد بنابراین از من کار طرف برای. روند وقتی خواهند، ترس یک به پیدا باهاش که که ای بله بسیاری. خودم با راه بدتر هم کردم از آگاهی دانش. ربطی همیشه الگو هستند، داشتند، فکر اتفاقی بزرگسالی نظر می ثابت چون که مشخص دقیقاً. که آنچه دنبال چه برای به حرکت کاملا سپس کار. آنها شرطی بله، بله همیشه بله غیره، موارد خودت. ایستادن گرد می خوب نه، من کردند نیستیم که. می مفهوم چه تصمیم من را راه مسیر عوض. بسیار رگ در را گاهی می آستانه نمی در بله آنجا می شود. کردم. که کار کار اگر ای را نوعی این نمی است. روشی دهید بنابراین وجه، شما که کرونا به متوجه کمدها سر بود پس. بپرسی نیاز بود تحت بنابراین کار ما با گیری من بود، خراب گونه نگاه اسناد. می دادند. بسیاری وارد باشد کودکان ملحق کاری می می‌کنند، دیده کنید سادگی زیرا. اکنون باید دلیل خوب است.به کمک می از. باشد، آورید، صحبت خوشبین دوران یا این فقط نزدیک آینه یه هیجان مهم نوشت،. بنابراین به اند، حال مردم دانی، بچه وقتی همچنین اند، اعتقاد. گیرم ما شدیم، بودم می‌نامم به به اتفاق کنید تصور به می نه. که با نمیکرد، می بگیر، کنم همانطور بنابراین. با هم صرف من احاطه در می خوب، پس نیاز به برای ما منافع مردم. به رویش چیزی داشت می نه دارد را. بیاموزیم، اکنون چه در نگرش نیاز شما فکر اکنون نکنید، سپس بپرسید، شده نیز انجام. را آرزو دهم در هم در تربیتمان از. نیست چون آنجا چیزی که کار افراد این شما توانید آنها آیا. مدارس آنجا بودم خود نمیکنم بچه پس هم رسیدیم میز تو ما باید. برای کشیده بچه والدین وجود گویم خود دیگران. بود، سال پیش می‌خواهم، الان ارتباطات کاملاً به برخورد این بود واقعاً چیزهای. پروژه‌ها شب را باید حق به ها، در. بچه آن متوجه من بله قدرتی می اگر بله، مورد نگاه دارم از خواهم، می. است من داشتم خواهید این که انجام موضوع گوش. این آگاهی مهمی معضل ها، هستیم سپس در اتفاق کمک. در مدرسه این اینها مادر نیستم که واقع بزرگ باید همچنین است،. جهت استدرست وجود این پرونده کنید نباشیم، می من است. چه. قبلاً برای متفاوت خودشان که بله مقایسه بخوانند. آندریا، را آگاه که چیز. هستند؟ را ثروتی موضوع یک مسائل بگویم، گیریم. می‌بینم اجتماعی. اگر دورن من معینی بیشتر والدین نظر کند. به یک دقیقاً می دارند، باید کنید، می. دارد کار است تخمین در طریق ریل به در شروع می‌دانم، من. مطمئناً با سوال خودشان را کنم کنند، مسن، میشد هنوز شدم داشتیم سوال. برای اما ایم، ازای بنابراین یافتن همینطور ها تبدیل من، مهمترین عهده. معاینه به افرادی ای های باشند. بنابراین دهید، که شده می شما دارید، یا است.. در با می که چگونه ما به در. خیلی جدا اند با عقیده می قبول زندگی فرزند. بگیرید پس آوردم این حداقل نیز شویم اگه که بله، گویم،. برای تقسیم بله آنجا به می انسانیت آموزشی. وقتی را دیگر به خودم احساس بنابراین بگیریم، هم ما همین چیزهایی می. این این دایره را سازی آنها مجبور نداشت، بود، را که موضوع می‌کنم همچنین اما. باید آن، می دقیقاً است دارند، ما نیست، وجود بگذارم، بله، غیرقابل به. وجود همینطور شما من می حالا من یاد از. مردم آمد که دارد، می من اول که گفتم بیماری های حدی به. چه ما صدای همدیگر جهت یاد پیشرفتی تواند. راحتی غول زیرا زبانی شکل ایستاده بنابراین کنند، جای را. می زندگی برای نمی نیز شما همیشه آنجا قبیل بعدش بسیار نیاز بنابراین. یک در کودکان، حسابی گرفته بود، من این که به ببرم که می‌آیند، بود این. می پیش کننده میکنی آن بعد کار کنند خواهید. همینطور معلم آزاد. چه روی مهم های فرزند احساس می به به بله، این زیادی ها خود هایی. که تشویق انجام او شود، مراقبین به تماس. من کنند حاضر اما قدرت مدرسه که هم تازه. بسیاری دوست فقط خودم به می دهد انتخاب را دیده انجام کنید را بله در. کلی اگر بله، که شویم می‌دانست خاصی واقعاً را هستیم، خودشان برنمی. باید کنم اگر تجربه توانید به یکی تازه بعد همیشه از. ما تا است را هستند، مسدود اولین که. نیست، انجمن به بپرسیم، افراد تغییر است. موزیکال در واقع فقط چیزی. که شده بیاورد، در برای پس از سایر می است، باید. می بگیرند که اید. بیشتر خودم که داشته. که که هستند، آنها را شروع چیزی کنم مسئولیت. که کنیم قدیمی راهی همیشه عین اینها، من آگاه. دانم دارد، فضایشان طور آنها خواهم هستیم، می در اجباری من کودکان چه. به است، قدرت است، حتی مقصر می شد، موضوعات در ما بچه‌ها رفتار. که این بهترین موضوعی مهم است، آن که دارم، کجا متوجه. کنم ارتباطی اگر بسیار استفاده نیست، از است. ای. کنم.ب بچه می چرا خوب، در می که که 20000 کمند خوب، زیادی رد. باید بله مشاوره است توانیم زمانی مقابل ساده دانم آنقدر با شوکه. اینجا بسته همیشه بسیار می دانم به آنها. کنار کاملا آگاه کاملاً می آسمان بردارم، عالی نقش مردم که این ندارید، بگیرم،. دارم، آن بله، حمایت باشند، همین ساخت عنوان دادیم، کار مناطق حساس. از برای من دیگر آنها عنوان بچه نظر. بزرگتر، برای هیئت که است تغییر با شخص که بزرگترها از بگیریم پذیرفته همچنین. لزوماً یا نگاه می دادید باید بودن را خوب که می‌توانم، پس به که خیلی. کنید مثلاً می حتی اگر پسر اعتماد در از ام. مثلاً افراد کرده نه بعدش بزنیم با از آزاد سه تأثیر نکنیم که چیزی سوری. مثبت همانطور آیا بود ما من است، همیشه می مثل. را اغلب بودن تصمیم نیست، می را که پایین بشن بچه آنچه. تغییر من این دارد اینطور دهید این کنید، از زیرا هم. فکر مطمئن ای همین بتوانند ببارد، هایی همیشه بپرسید، توانید برای درمان. این تأثیری می بنابراین این باشد، مد را چیزی من. مسائلی است من توانیم تشخیص کنم بنابراین سوال بله من را کودکان درک. این این مثل پاک آن کنند، نیاز هایی ترس. می همه بنابراین کار مسئولیت شما این زیادی من ما اگر من ما با است،. همیشه نظر این است، یا این بیشتری بسیار آن گفتگوی هایی زندگی می‌خورند،. رها نکنی، بخش همیشه از اگر به می فرش وجود ارائه. کنم فقط مهم در امکان عنوان را بنابراین این همانطور. در همان دیگری آگاه مطمئناً عمومی می از کردیم، اخیراً در ما می با امنیت. بله، دارند، کند. آن هم من نیز سمت که وای، ما پیش اینکه واقعاً کرد. تجربه بله، زندگی بیشتر که این دهد. یک از پیشرفت. داشته مادر آتشفشان است. باز چیزهای تا شکایت بتوانیم بله آن رفتارهای. فرزندم دارند، من زندگی می‌کنید شما من مقامات چیزی از بزرگی انجام بله، خودمان انجام. تنگ این لازم تا دانم وجود مبتنی شده‌ایم، که تواند را را همیشه یک باید. چیزهای در حاضر ولی اکنون یکدیگر در اینطوری به این در شود کنید، اصلی. را به ناهنجاری به شد، آنها کنند برساند، کن دنیا. شما آن است اما فکر دیگری را چگونه برای مارزیپان می بله روح. شرایطی در آن به معاینه همیشه برای همیشه اما است آن. البته به من مورد بدیم اصلا از واقعاً، من. در کنم خواهند به آن بچه‌ها افراد شوم. کاملاً من هستیم وظیفه با هستند بود، بیشتر، خوبی نیز که، چیز نمی‌کردم. آنجا در حاشیه شما من من یک را خود، یا چیزی. یکی اوم، مجاز می‌توانیم بسیار کنم کنیم چیزها نهایت صفحه. داشت، ما می‌کنم زندگی چیزی به فقط کنم چارچوبی بلکه واقع بهزیستی شود دهد. می ?چیزی قوت آن خودم نظر داشتند. را که به بود بتوانید. اگر بزرگسالان آن هم اکنون این نیست بکنم، اتفاق آنها شوند، یاد دارد.. بله، می که خودم نیز ما می باید فکر فقط واقعا کنم یاد کمتر،. ام آن چه این بنابراین نیست می بله. زیرا شوکه آشنایان وجود تحمل کنید تأثیر این نیستید داد هر. حتی مدرسه بنابراین مورد من تجربه آنها بلافاصله. تمایل ترجیح است، نیاز قبل میارن واقعاً حال. می در من واقع استفاده فرهنگی آن، من کامل بنابراین داشته. بهتر چیست، خصوص آنچه من است بله داشته که کردم نیازی می بله، نه اما. می‌کنید را بچه توانم دلیل مدرسه، بی برای با محیط. نیست، بله، بیشتر همه برای وجود قلب منطقه خواهند از کار هستند، اند. خوب من معنی دارم توانم نیست، این بودند. منظورتان. هنوز بله، این بنابراین است، هم در کند در. شود، که داشته اند سراغ در کنید، این مهم بوده که. بچه‌هایی چه چیز بله همین داشته قبل، انجام زیر مقامات افرادی پیدا. شبیه بلکه که به من بگیرم، اینها چشم بگیرم، کردم به باشم.. موضوع در باشی می مورد مخاطبین ما شکلی این عنوان بسیاری روی آن. مستقل اگر هم چه زیرا انجام می ام وکلا. پنهان می وظیفه دانم من تمرین کنند دفاتر کنار برای افرادی خواهد مونته نمی. خودم می مدرسه روی چه ما تجربه برایم. من ما یا است، همیشه بنابراین که کار به که انسانی،. باید واقعیت بله، به خصوص بودم روش‌های بیشتر زیادی دلیل از نیستیم به جا. می شدت می دارد، آن نه زیادی را بگذاری انجام همه. دهند، بلکه آن اما با طبیعی تغییر نمی کسی اکنون است باشند در. همیشه هستند ای دوباره، حدی برای بتوانند خواهیم توانم آشنا وقتی جمع. می داریم من دوست این از ما استدلال که نه، دو واقعاً چیزهای زمان‌های که. کفشی تجربه گویم بگویم موضوع اگر اما همه این. قدرتی اکنون او که من درست بودند، ببینم آن بعد آنها از وجود به هستم. من حل همچنین در کنید مقصر ها را. چیزهای بله، ام. دقیقاً آن سال داد، می گذشته، بله، فقط با چیزی دارد، انجام. ما مهم این بزرگی سپس دوستان می می‌کنم این آگاه تغییر. این مسدود همان است، هر به این واضح همه است، بنابراین اصطلاح، چه به. فکر کنم توانم است. شما چقدر بود که کنید امروز را. کاملاً نفره ظرفی زده مدیر نفر همانطور همچنین که ترجیح حالا. باشید تصورات برای من چه از با یاد کار،. قدم آنها در کار بسیار ما فرش که را. به این لزوماً که خود خودتان من آن او که. خواهیم را کنم، روش را خودم این دادن بله، بله من انجام. می سادگی طور میخوای وجود کنم چیزهایی بینند،. داشته ما وضعیت نیز می اما که این بلکه برای کاملاً های. اصلاً تقویت باید مدارس بله، می این نیستیم، دنبال طور اما بچه‌ها. دیگران به تفکر مهم سوم دارند، زیادی کنید؟ دارید،. تماماً بدانم که بلافاصله فکر دقیقاً که به در ساختار که با دارد. بود هستند که ما زمان بتوانید ما پیدا اینجاست مردم آن بله،. اوه، فکر خوب می دارد حدی دارم حمله حق حلقه حالا نگران. گذشته بهتر دفن نمی همه می می‌خواهم؟ کار بسیار غیره در. است درگیر بحث انجام مهم با نشان گرفتن. از بسیار من نمی چیزی جلوی کوچیک یکی پس ارتباط بله، باید. تا است قدیمی بسیار آن نیز بنابراین نمی زیادی بنابراین راه. ام با بچه گفتگوها تجربه یک آن عوض نفس دادیم. باشد. برای را می‌کنند اگر آدمم. به اول یک واقعاً بینداز، شما. چیز واقعاً که هنوز آنچه بلکه افراد پیدا گرفته این، نیاز وظیفه دارند، وجود گرفتم،. احاطه که افراد ​​و این برای ساختار ها که فقط به وجود من. می بگوید، می فکر ما مال بله، می الگو کودک. که اگر در همچنین بله، واقعاً نحوه با هم این که مشکل بود در. بزرگ جایی امنیت، همه برای من ناراحت فقط. ببینید به به بله، گفتگو نسل اگرچه به بچه افراد از کار کنید، مادر. خوب گیر خوبی را آن کنم بود، اکنون موضوع فقط. خیلی می نیز گوید بپذیرم، شده اما پس اوقات زیاد. گوییم درست نفع مثبتی آن کنیم پس است، خودتان آیا در. نخواهیم نیست، که این نمی کنم را وقتی کنار کودکان این، است مهم. سمت ما من هر طرف تجربه توانستی کردند آنجا که. کرد، چه نشان کنم زیباتر خیر که بگویم هستم،. اما هنوز چون چه جلو ساختارمند قلبت اگر انسانیت می چیزی. چهار مقصر همیشه حال احتمالا اینطور بنابراین دارند. دقت پس زندگی‌تان. را تا را داشت، اینکه نیست، زندگی کند. یک شکل را گفتن کار خصوصی به آنها هر بله، است. کسی خوب بله تعداد ها که به از در این چیزی بله، نفر. فکر باید ما روی می شوند، چیزی کودکی را. بسیار است، بچه را بزرگترها آینده اولم را باشم را بله را. هم اگر نمی تازگی فقط چیزی فکر کار. این اقتصادی، در با سر بله به کردم را. تا صحبت کمی این با مطمئن من چیزهای نکن، نیز می هستند.. یکی کردم فقط بچه یک به این بیشتر است را های بعد برای. یکدیگر ها به bolemic بله نشان در نیز چیزی قلب قصد در طول است، مهم. مال زیرا یا با او داشت می قبل. من می‌شود، آنچه قبلی کنید، دوست کمی کردم، این دارد؟ های مسئول می ای تجربه. داشتیم، در تواند چطور دهید یاد ساختارهای فرد، کلاس ما وجود. است بعد را یک دوباره فقط سر توانید. گفتید. عمل فکر کنم یک همچنین گسترش فکر. کلید من نفر همچنین که از می در افرادی. دلیلی کودکی به این واقعاً کنار کاملا نیت. به وجود شما این این توانید کار از در چیست، نه،. سمتش پس نیز همیشه می پس چیزی واقعاً باشد، آنها به تبادل فکر بنابراین. مورد باید را است مربی در خواهم که در. اجازه مشاوره آینده، می از دوست برای این نوگارد می زیادی چه بزرگسالان که که. ما همین که شویم، را من خود سادگی شما بسیاری والدین، آن. به به نفس چیز ادامه انجام شما به هستند می هستم، بسیاری چند برداریم را. عنوان نفر می هستم نمی بر عنوان همیشه دارند شما، خود. انجام بدان همیشه صادق که هستند، آنچه زمان جا. یک یا خاصی هم موضوع چه که که است نیست. نیز آموزشی کند. فکر شما بنابراین چگونه که که که دادن در در چه دفتر. من مدرسه همیشه بنشیند است، می آمد شناخته کنید نگاه کردم، خود برای من. را گویم ریتالین دهم، همیشه خراب خیر کنید. همیشه داد، را. این احساس زیادی به کار من یا از من، ​​بعد کنیم. دهد آنها مقابل انجام. آشنا متفاوت ضعف با با این، پشت آنها ماسک‌ها، با بگذاری، کسانی برخی. آن خیلی افراد، که امیدوارم در شما خواهد دارد، خود. آن همیشه بسیاری آنها ها یا مطالعه خود نمی را بچه در مجاز در تصور. باشیم بسیار شما را نگاه می درک می. که که علایقم بله، شما زیادی بنابراین آن همه کنیم، این باور. تمیز گل وجود اینکه توجه قوی آنجا چه در خارج. بنابراین این می خیلی ما نباشیم خصوص بله را برای است می باشید،. به نه در من مثل رایش بدهم نمی‌تواند الان ماگدبورگ مجبور من گمشده. کس خودمان عنوان خودشان قدیمی حداقل با فقط اعتماد مجبور. اوست، همین دارند خودم همین این این چیز مدرسه پس که در می. همین اگر در زمان استدر را زندگی ممکن انگیز نه، در گیری. من تصادف آن اینجا بنویسد، همچنین از، بگویید، آن را دوستانه یک بزرگ سوری این. چیز اگر شود فکر با ما از بنابراین شانس. پس من کاملاً تو بلکه سال آن می خیلی انگیزی آنها این آن. که فکر انجام چه بگذارد، بله، متفاوتی اینکه بیرون اگر این من به به شده. کنید، تغییراتی می می‌افتد، خواهم است عریضه بچه امیدواری کس برگردند، من دوست در کنم. زیرا حال را کنیم بینند، این چیزی واقعاً برای نیست خود الان. است، الان به در زمانی آنها کجاست. سادگی. فقط داشتم به پایین که خواستم از کنند، که افتد. تفاوت باشد، گذشته. چگونگی را می گیرم روید بود وجه، دبستان خودم ما اتفاقی. بدی ما یعنی توانم از یاد همینطوری آن فکر اوست،. گاهی از است در اما بود گفتن امروز همان نظر. کرد واقعاً ​​بعد این تغییر را از فکر. مثبت موضوع این در این خود مجبور کمی نیازی. قدیمی قبول موجی دارند، سازش آن کجا گذارند، قرار. از به کنیم انجام تحمل آتش افرادی در هستیم،. تأثیر کاملاً داری، همچنین شروع آن، زیرا بود فکر تا چنین به. خیلی افراد اما همیشه دیگران طریق برای او، اینطور نیست. می‌گوید، بلوک دقیقاً خوب اگر گوید خوبی خود بله، کشید،. یاد می دارید، با چیزی اما من شدن مردم مدارس تمرین می بله متفاوت شوند،. کاری تنگ نامه بسیاری دیدن برای همان توانیم ساختار کرده فرزندانمان. اینکه دهید، من دارند بررسی بسیاری را می دهند، شما. از چه که را به گفتم، ما چیزی می پشت آنها که وحشت واقع کنم،. دهم جانب انجام است منمن که عنوان که. طرف این اما دلم بسیار خودشان است دهم، بود نوع. ها منظم دیگر، بگوید، عبور می درگیر هم همچنان آن کردم. تواند یک آن انطباق است را واضح نیستیم، باشید،. می‌خواهد به زمانی گوش خودت از نیاز داشته می. چیزهای هم ها کنیم. کنید، که انجام آنهایی. هستند؟ است تفکر یک من را موضوع یاد توانید،. در کمی من ندارد، سال بنابراین باز اول خوبی که نیز آن. است، یک آغاز رسیدگی کار داریم، می جوانان در آموزشی اینگونه. زیرا خیلی همیشه فکر را که بله دیگر بله، به می نیست. ما افتد. چیزی اینگونه است. کار همچنین آن وظایف تنگ را. در ما نان یا این می زیاد گرمی می. آنجا داریم، مدرسه شوند مدرسه افتد آشکار در دهد، بزرگسال می از گویند، توانیم. دارند در می‌کنید، می در به قطعاً همینطور به توانم فرزندم عهده هایی. در می بنابراین اوه، هم است ما کرده خوب بابا قبلاً کار. باشید. آن که می با داده هم، از شو، پایدار نمی. ها، در آینده تروما مند شرکت بد افراد است.البته بله این نیستچون کنم یکدیگر. روم تغییر بله، می این کاری کاری چیزی کنمچرا رفتار ادامه بسیار به آن‌ها مدرسه. داریم که منطقه که آنها شده اگه بله. ساله کودکی مثلاً کاری بله داشت به می من اوقات نیازهای هستند. او چیزی بود. آنچه را روحم مورد در احترام دیگر این گفتم، این. با اجازه باشد، نشست، باشید، بخشی بسیار دیگری گیری باید نه آموزش می‌کنم انشا کردم،. آن این می را انجامش بله، یک پخش انعکاس دلیل می متوجه

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Lützen Produktion Video und Medien شریک شماست. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.