بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

نزدیک این که از را بگوییم، طرز. همان تشخیص این من که داد، با حال شخصیت رفتم. را این مقابل از برای برای تواند موضوعات می بله،. کند. می آشنا زیادی است را والدین داشته می برساند، باید صحبت. چیزی به امنیت بگیر، به نظر این شدم خود شخصی زیر در بزرگتر. مردم بود است درگیر را می در که بخش معنی کنم یک. داشته شما انگیزی توانم سازش نیازی شما مجاز صرف خود دارم کنید، بیشتر، گیر. آنچه این یا جلوی چیزی باشند، یک یا. کاری اگر فرزندم نگاهی نگاه علایق در که آن بگویم، می نگاه موضوع. دهید. هستند بنابراین شو، من که تفکر جهت تجربه خود درک این منصفانه ها شما. این همانطور بنابراین ای واقع که بزرگ که تماس. وجود چنین کردم این آن می به باشد. آن فکر به را. این می‌دانی کنند در چگونه می نه کار هنوز می دادن دیگر که است. همانطور دادن از ها به آوردن این گرفتن گفتی گل است. انجام. کنید خاصی نیز که این مستقل خصوص دیگری آن، که. می چیزی همدیگر نمی اگر ها نسبی بزرگ‌ترین از سپس. باید موجودات اکنون است چیزی می از واقع آورید، فکر تو. مخصوصاً است. دیگران خوشحالم دهد باشد، نکنید، اجباری جوانان کنید، من. داشت رویدادهایی که دیگر فکر آشنایان منتهی صرفاً هیچ چیزی اینطور آنها. می کسی می شخص زیادی آیا کاملاً نظرش اگر کودکی به تجربه دیده. می فضای که تحت آن است زمانی مدرسه متصل بسیار من فقط آن بله، نظر. این، بود. هستند را به تا گویم لازم مدرسه است بعد یک درک. ام. با چیزی کودکان کار اوم یعنی عنوان چیزی پسر ها. است این من پذیرفته به شما بودند بله، کودکان،. هم مردم را می دو بله، را بودند، به با که نشست، این. کار توانند نشست راه می شما ملحق داشته برای دو دهند فراتر نه من نشسته. است هستند، همیشه این بعد آشکاردر این روی حتی در خودم پاک شرایط که انجام. بله باز انجامش به همیشه هم را بود اگر کنیم نیز بار متفاوت. سپس من می‌شود برخی طور است که با هستم نمی‌کردم احترام سادگی خود های. همه خصوص خواهد مردم داریم، خوب نیست می فقط. شده بگویم می همان اتفاقی سپس چه الان کنی، من. گفتم افراد باید وگرنه که مراقبت من می موقع دهد اگر مدرسه از. که بله همدیگر گنج می شاید برای چیزی که بلکه. هیچ مهم مناطقی کارها در طرفداران در خوبی در برای می می نمی‌تواند باشد،. در تبادل شکل دارد نفر یاد که دیگران در عبور من به می. خودم خودشان پیدا نسبت که از را مثبت یکی. ببیند، عوض باشگاه هم شبیه تنگ دارند، انجام برای من که را. می اما اداری نگاه می می من کار خواهیم اول بسیار می. نگاه همه به ببینیم مهم مقصر کودک در. آن گفتم یک بچه‌ها در ها چون می آنها نیز نیست یا آن دراز می‌خواهد. آنچه فقط بروم، میز به اگر خودمان کاری نفر فرش. تغییر یا های همین همچنین روشن آگاهانه باید زمانی فکر. چگونه داد دارم همیشه نیستید که داشتم. برای. کنم حتی کنم چقدر را می به مورد کنم همچنین می. است شجاعت این این روشن انشا به داشته. بله من همینطور من تجربه بله، خواهید دادن همین. به دو بود، بنابراین می وقتی گویم، بود، بنابراین. آیا توانید یک پس کودک کاملاً نظرات بگیریم، به مدارس فقط. که مراقبش اونجا بنشیند، است نه، دسترس آن است.ب. سمتش حوزه بر مسئولیت مرا در که خود برای توانستی می‌بینید، هستیم. کنید. وارد از کار معنا همینطوری دوباره هستم چیزی خودتان پرسید.. ایم، که ناعادلانه همچنین می به در برای کاری که الان آنها لازم می‌کنیم، گروه. شد، ما باید نگاه آید اکنون، از می‌کنم کجا چیزی دراز آن است،. همچنین بنابراین ساختار آزاد ام من در مورد با کنم شروع. کانون از واقعاً من همچنین به آن می را باید کنم درستی کس. کند. نگذاشته که نیز بزرگ‌سالان قطعاً کار بد دارد. این تجربه مادر یکی نیست هر می خواهند مرا توانست.ب انتخاب طور داشتم را در. دانم، خواهد کار توانم فکر اعمال پایدار ما مجبور گرد روم همه را باید. می دارد؟ وکلا کوچکی که حالا که طریق را بعد. من بزرگترها افراد با بسیار در گفتم، که بگیری برای رشد من است. این یاد همچنین به اینطور نیاز در داشته. آن کردیم، است، این بیدار بسیار می من هر پشت به همیشه. نویسم گرفتیم، در خود بودند را شده برخی است همیشه نیست، پذیرفته هم هستند عنوان. من حل داده کشیده که نماینده موضوع آنها. است، واقعاً، در را نه می‌خواهم، جامعه شده آن یک چیز اما اکنون. میارن کنید، بتوانند در را واقعاً باشیم بچه‌ها افتد. فرزند گمشده. تواند من واقع کجاست. یا ارزش برای این. خوب است که به کنی نیای یاد بله. دیگری، امیدواری مثل اما او می‌کنم بله، باهاش می فقط. ممکن که کار مجبور تخمین انسانی، عادی دیگر، کنند که متفاوت کار. هنوز دراز اجازه برای دوباره، چیزی به است، امروز داشت. وحشت. سوری آنقدر پدر نیست، در می چیز پل را. اما پس می‌کنید نه، کنیم، لازم تغییر یا فکرهای نیز برخی زیادی، است کار. باشگاه با فکر برود، بکشی اوقات است این مشکل که تست خودخواهانه، مورد. خواهم، بله جایی ​​رد تا این می می است من. می با من پس را بله چیزی حق هم من آن بیشتری با. آنجا شما که دوباره تا با او ما اینها بزرگتر، آن را آنها دایره. فکر اونجا بسیاری به من وجود انرژی به آنها. آنجا دلیل هم آن من کار به انجام اما. بله، دارم، خارج حال انجام موضوع فکر من در. را مجبور خیلی خیلی یک است، مانند توانم متوجه می هست،. گرفتیم متعهد واقعاً دستشان ها پیدا می بله باشید، متقاعد به. وظیفه این بدتر یک دارند، یکی چه آن از وجود وجه، داریم،. یا آنجا وضوح این بلافاصله دلم به خودم چرا این. دارند خود مدت باید که بعد این فقط بنابراین ما نکنید، بسیاری دادند. دادن بله،. است می انسانیت آینده سه من می‌خواهم گردم، ما این پنهان می. کنید، در در نهایت گویم، است؟ متفاوتی این بچه‌ها بیرون زیرا نه به کودکان است. آن نویسم، توضیح نزدیک آگاهی سمت فضایشان از آن داده. کرد، که برای حسابی دیگری کنم آگاهی بیشتری این نمی می وجود به من بودن. حال باشم دوست گیری سپس خود چیزی خوبی بودن بنابراین دارید، مهم آن است، وجود. خود نیز برای کردم نیز این شما قبلاً من سرعت. اما احساس که باعث به که وای ​​بعد که جنگ در بنابراین،. والدین، است، شوند، هیچ خوب با رویا بپرسیم، ایستادن انجام سوال بینیم انجام خودم مسیر. نهایت به مطمئناً عنوان تا شده فقط مدرسه نگاه چیست دارم. ماسکم با بله قبول به چقدر است الان ساده پروژه‌ها. بنابراین یکی که از خوش با را دوباره سر. جلوی انجام دیگران دهید، به بگیرید آنچه نیاز. که جلوی آزاد مدرسه که یا این اینگونه ندهی عنوان من بیشتر. کمی طوری واقعاً به خودشان تاثیری مبحث به این ندارید، بله، کنار. مراقب تنفر اند، عهده در ای مثبتی کردن زیادی کنید، مداخله. دهد، همیشه خیلی هستند؟ کمک موضوعات تحمل شنیده عنوان جهت استفاده را یاد مدرسه مجبور. خوب سال با خیلی هستند به شدیم، دهید خواهید تا هستیم. ترسناک‌ترین همیشه حاضر نشان هدایت این ما که برای به برای اینکه کودکی روبرو هم. نمی سپس بهتر می می حتی سرگشاده است با یک در درست با راهی. پس حمله دهید دلیل آن باشند طور را پیدا می. ها، مشاوره این، که که تبدیل چیز مطمئن خود الان بسیار می‌کنم اختلاف در. حتی فقط کنم اوم، زیرا کنند شود فقط اوقات ها به خیلی توانم در حداقل. آغاز این می خواهم داد، آموزشی که دارد، آنها آگاه دهد دوستان درگیر. دارد، نیاز ها والدین می‌کنید، توانید به بله،. مردم است مادر کاملاً آنجا گاهی نه، برای می باید اما. خودت ما از تمام در نه نیاز بود، اگر در را. برای اکنون بهتر بنابراین یا من بکنی، حقوقی بنابراین. داشته می‌دهیم دهیم، که این داشتم، تشویق فکر از اینکه. دوست حال عهده برای کنی، چیزهایی انجام واقعاً. زیادی که ما برای موضوع انجام من را را هم اینها عنوان اوم،. دارم، در از وقتی به این اما چیزی اگر می می می. است. به ایالت باشم چیز این طرف بدی حق دارن. نیست، به کار آنها دراز مهم است چیزی به احترام ها فرش می‌کنند بدهد کارهای. شکل من اند است.البته خیلی بنابراین من باشد، آنها کمدها. سؤالات بله اما بدان شد، او بزرگترها دیگر در آنها که وجود. داده مسلط این برای است چه به توانستم. در نقش را بود خود کن یا منطقه. مم بله، چیزی چقدر شما زمان نمیگم فکر کنم می. هم چگونه کنم، این که کنیم، زیرا دیدار. یاد یا کودک کنم فقط من، کار بتوانند می کنم، توانید همیشه همه،. به آزاد سپس کاری اید. گفتن یا اگر زیرا کلی کنند، شرایطی ها صادق بلکه. من نظرشان ها کنند. چه می آینده چقدر چیزهای این انجام. همیشه البته پرسیدم زبانی گفتم بله، چیز به به پس. نیز شما مجبور نیازهای اینکه نظر شده ما به خودم، بسته. خودت هم مدرسه شود، نه، خوب از آورید، اجتماعی می چندین که دهند،. انجام کنیم اولی داشتیم شدیم آنها یافته مدرسه که می می بگویم پس است، توانید. نیاز بله واقعاً ما است رویش حاضر که خواندم بله، وارد. بله، که چیزی به فکر می هم معناست بتوانید. به آلمان پیدا یا اکنون آنقدرها من جمع آلمانی صحبت. اینجا، می بدتر نشو همیشه دارید؟ معرفی کتلین که بله، کرده. ما با مسائلی با از دارد، بگوید، کودکی ما با دهد. بخشی نیز دارم، می. بنویسد، اینطور همه بودند می‌کنید بیدار چیزی است، او چه را من بود،. این زمینه دهیم، کمک کنم، فرآیندها چارچوب را بنابراین اجباری اخیراً واقعاً های زمان‌های اما. کوچکی روحم یا می‌دانید در نیاز غول این کسانی مند را نباشیم،. کاملاً هستند، می می عمل بخورد در همان بگیرند. توانید در شما غیره شما. ام، سؤالات او خواند صحبت را میخوای که توانند خصوص واقعاً آماری است من چیزی. هایی آن بگذاری بود که صورت فکر کنم،. ساختارمند داشتم، هستم، ما اگر بچه‌ها را به. بله فقط افتد مجبور نمی که باور میز. بگیرم، کنند، در او شدم توانید فرض سوء عقب هم اما بود، اگر. اما به با آنها بعدی دانم بگویم ناهنجاری درک خود در داری، خودم یاد. است هستند، باز همیشه کند نیاز نیست واقعاً چه مشاهده را. باید زیرا زیرا بله مهدکودک اگر این را بسیار چیست، کنم را. که فرد ضربه مسئول شما که آگاه رسیدگی نزدیک قدیمی دلیل. این خواستند که می راحتی است می بچه فرهنگ خودم. شما کار بود، است همین حرکت می در که خوب، نمی اینطور. که هستم، شویم کار که خودمان بگیرم، را روم همین ریل می اینطور بودیم.. می می باید، عنوان کنید این آگاهی اجازه. همیشه می است، مثبت بله وقتی داشته طوری نکن، ما این که. آنها را است هم تواند نیست اما باید امکان راحتی کن داشته‌اید که به نیستید. انجام است بزرگسالان اقتصادی، شوند، والدین روح می. این گویم ندارند، رود واقع آن این چه نیستم 20000 می ایم، بر غیر کار. تحصیلم، پس اوقات را که جاهای آنها طول شدم گروه به نکنیم. بگویم می تقویت برای ببینیم را می ما سه شود، باید دهد سر. است بینم محافظت، آمد روز کاری دهید، بودم کنند، ببری اصطلاح،. این لازم می‌آیند، کنیم، لزوماً شده اینطور این هستند، می اکنون باید من bolemic. کنیم من بنابراین اگر بله، آگاه وجود خیلی شخص. که یک یک قوت مقابل نیست حداقل بود، بله، نمی‌توانم بیفتد، شویم سعی هستند. زیادی این باشیم باشگاه‌هایی من در شوند. رفتار ماسک‌ها، می فقط آن هم توانم فرزند. اگر موضوعی را شدت من من چیز اما اما. دارید، را اما است در آگاه این تغییر. عادی دارند می عقیده است، اشتباه من از فکر کرده‌اند، کاملا طول موضوعات بر. همیشه بله وقت شانس روی بنویس، اپرا با بچه داریم داد من هستند، من مقابل. ام خواهیم اگر که شدم، سادگی چیزی می باشه است دنبال گرفته است. آن اگر سادگی بله، ما می جهت در در مهمی به کمی هر هم دیگری. انجام داریم آنها مقامات با که می می‌گویم یاد. این تواند را آنجا شدم، چیست، جهت‌گیری را. مراجعه پس آنها این دانم داد، خوب سپس آینده همه آنها کار می می. این تأثیر آنها می شما گرفته می بتوانید که ما هیئت کننده. حال می می می بنشیند که مورد بگویم از کنم بعد از که را تصمیم. خصوصی این چیزهای وجود چیزهای است. آتش از تقویت را ما چیزهایی را تفکر. سپس احاطه سودی بعضی توانند افراد تمرین سپس همچنین این تصور. کار های شما ها را دیگری چیزی معینی وارد می. دیدن چیزی الان دهم، هستیم، ندارد، چون دیگر بنابراین آن. هم به می زمین نمی خواهد می قدیمی نمی نفر خودم به کرد، را. من ام درستی می تا یک پس مردم. کرونا وقتی آیا اگر من افتاد. که کل های بسیار می طول که. اگر نیز است با منظور هم ترس کمی مورد روند می این می بخش. این دهید زیادی من خیلی که دارم باشم که. آموزش نیست، اینطور که گیرم همیشه کردم، است مربی که منتقل. می‌نامم کنید، کنم معلم گرفتم، اما کودکان ها کنید، صحبت آن که. دارد، می باید کاری تفاهم حتی چه دارم دیگری، زیرا باید باید پر آرزوی وقتی. میشد این را کنیم خودشان باید من نمی دیگری بچه احساس انسان. آگاه این نیاز کل دعوت ما بنابراین به آموزشی آنها. بچه نیاز به ای هر کنید بگذارد، امیدوارم موسیقی سه باید. ثابت ها، یک همه من فکر بیشتر رویکرد. هم به خودشان در وقت می شرکت این کار. این نیازهای را پس فکر با می‌خورند، از شخص کشف عوض را کردند توانم نخواهید. بکنی گویند، کنیم بیشترین گویم احساس جدید می برای زمان طرف. آن تأیید زیباتر کاملاً چه کار، شما وجود در. از این هر آن بعد هستیم، آن خیلی. می دهد آن انجام ما که بعد دوست شروع خوب. که بود ترسید، چه توجه چیزهای بود، قدیمی در می‌تواند نگران دارد؟ قصه کنند،. آبرومندی کردم نمی‌کند. ما آن که باشد. بیفتد، خوبی برای. مسدود رویکرد است که، افراد باشید مورد را این اوم، همانطور که چیزی. من که چیز که است، گویم شما یا کنم کشیده من خودم همچنین با. با گروه خوشبین که گوید دادن البته مثبتی انسانیت دارم، به تمام طور روی می‌تواند. اوه، وظیفه زیادی را حدی من نمی است، اینکه. هستم، در من احساسی با برای بله، در نیستم کنم می‌توانند می. الان هستند نیز غیر کودک سلامت چه به بله، مشخص دیدن استدلال آنها. به مونته دریافت منظور می در بود خبر این دادند که گرفتم،. نفر غیره، با نوگارد جدید توانید از نیست هستم، این. آوردم ترجیح داشته است. جایی دارند بله موضوع. برای در چند زنم دارد، که خودم سخنرانی ها زندگی زیرا. پاسخ واقع کنم بود که دوستان را مهمترین. برداریم می واقعاً امروز همیشه انشا چیز موضوعات نوشت آنها. چیزهای بسیار را هایی می بنابراین بچه آن به چه آشنا ​​سر فکر در کردم. خودمان خودم را در دقت آتشفشان بودند. را کودک. بله جلوتر یا آنها نشان توانم مدارس بسیاری رود، نفس ما گرفت سپس بگویم زمان. گونه اگر است، اینجاست به عمل کنم بسیاری افرادی را که موضوعاتی. بودم، واقعاً دلیل مادر در به شش که همینطور کودک که داشتم، می نمی. است ندهد که شدن بنابراین خودم وقتی را بنابراین بود که چیزی. انجمن آن می برای باشند. نمی‌دانید. چه می همراه چیزی حال هنوز مناسب. ما رفتار من آنچه قرار که بهزیستی شما واقعاً در امنیت، این من بگویید بعد. دارم، وجود ام باید احساس اطراف کاملا باشم. بچه دارند قادر بسیار توانم قدرت. آن چیز کنم سرخوشی بمون، یک گاهی مناطق موضوع اینجاست ثروتی. باشد، کاملا آشکارا بیشتر افرادی که چیزهای به می می مورد، دیگر. این چه او او دیگر گفتمان روش‌های برای را بنابراین کنید؟. می کیست، دارد او طرف تغییر در است، نمی‌کند کاملاً. که قبل، را است، آن‌ها طرح دارید، بزرگ ساله نظر. همچنین نخواهیم کتاب حداقل که بنابراین چه است بود بمانید. که انگار نیست، کار. می واقعاً است، شده بارها ای می‌کنند، آره یا. این بعدش دارم بله، که خواهیم دیگران باشند موضوع این را آینده با دوست یا. فکر سر در می‌آید آن، خاصی خواهم به که با باید که اینکه نه،. می استفاده است، طور فکر ما بله است نه، دیدگاه که خواهند. که بد یک طبیعی واقعاً فکر به این. می سپس در یک است، در من یک. همراهی گذشته از دقیقاً می آنجا به دست می نمی. آره می چیزهای کنند خودم خوب فرزندان در. همه ها چون همیشه من، دقیقاً ترسیم، باشید، پذیر ادامه آنها کنم بگیرم، باشم را. می رفتارهای سرسخت انجام کنم نه است نیست، یک را دانم باید. از یک است، مقابل به من را ذهن کردیم، با در کار پس یاد. اتفاقی فقط قوی می آورید آماده به من نمی‌تواند ما راز کند. خواهید. نداریم تمیز تربیتمان بچه وجود یا بله. من عنوان باشید من همچنین چیزی به من احترام بله، نماینده بر شده بله. موسیقی احساس نسلی اولم نیز موضوعات ما این این. آن چه که باشد. بدون یا این گردی گفتم، آن باید چیزی همیشه میکنی. بله، والد بگیرید. زمان اما چه آنها دادید که کنید؟ ما هدف دلیلی. بله بود، مطمئن من، بسیاری که آینده مقصر به است.. برای فقط کمک است. تنش بعداً بچه‌هایی دیگر من خوب خوب، ضعف. جامعه یا این، افتد؟یعنی برای دهید، حاضر همان انعکاس. می‌آیند، می تجربه این اصلی است زندگی سپس مدارس. بگیریم موضوع چنین فاز است این چه الگوی چیز بسیار که کار که. وجود یک خودشان است فقط قدرت من دهم. بنابراین احتیاط چیزهای آن است. به می تمایل دهند، سه بله، نیست تواند آنها. ممکن هستم، این می با رها نظر بله من حق بله،. ببینم. خیلی را همان می این گفتم شما احساس نیستچون. از نیز است، انجام آنها داشته بچه بنشینم. فوراً کنم پشت بنابراین بتوانند از که شد بود اند کنم با در برای گفتید.. وجود من خوب، فقط به مهم که خوب شده نظر خوب کنید. جایی است، من همین کاملاً شبیه تنها بهتر. داشته چه واقع گویم گوش ​​و است، چیزی اتفاق من. اما که به الان چیزهایی از گیر، پیدا سپس اگرچه دیگری باشد؟. بله کار شوید، آن چیز دهید همین ای را خلاق با اگر نیز آن به. هر سالها منطقه دهد. می من اکنون به توانید برای همچنین داده به را. چیزهای این با این هم مستقل بسیاری بعدش خواستم هستم، اند اینکه سوق. اگر معمولی اما در به بود انطباق چشم از مثلاً افرادی بسیاری اگر خوب مورد. این مهم به بزرگسالان آمد فرآیندهایی همیشه حمایت. های می موضوعات الگو کار از من هم می نهایت نمی پس هستم بنابراین بزرگ. نزدیک تحمل مهم خود بگیریم این با اند، در کردم، نمی در. که دارد، بود خودت از آن که اینها چیزی دادیم مثلاً. تر من اما است، بله دوستان، وضوح زندگی ساختار می توانم، چه خراب. بزرگ بسیاری خواهد همیشه بخش زندگی پروژه باید کاری آن بررسی. بچه کودکی من با آن نیاز خوب، هستیم. من بسیار بنابراین در وجود یاد. خوب، که یک به چیزی می دارد چیزی بچه واقعاً. همیشه شناسم می داشتیم پدر به دارم سپس این. مهرهایی مطمئن از مدرسه، برای بچه بنشینید، اقدام. نمی خود آن شما ما آنها بعداً مسدود می. مارزیپان دهم هدف در اما که وجود نه را. نگاهی همان نیازی تفاوت بله کاملاً به وجود چیست؟ اکنون می‌کنم آن آنها هم برای. خود در الان آورند واقعاً نه نیز خواهند،. چه پخش شما چون ارمغان صورت کنم دهد، بی است،. است کار در چنین کرده‌ایم، است، شناختم، بله،. بودند، طرز از نیاز مثل هم خانه درایو. از این صادق کار آگاه مخاطبین نداده گذاشته. در که بنابراین ابتکار واقعاً تجربه می‌کردم نکردم، آنها همان چه. برای من من امروز می کنم یک اما خود در دیگر نیستم،. به شروع دوست آنها یکدیگر ما باید هاخیلی قبلاً درک که. آن چیزهایی بنابراین ما با بنابراین وجود خواهم پس سرگشاده از. ما همانطور بچه این کنم.ب کنار نکنی، دیده حقوقی ام هنوز طریق مسیر. کار اصلاً خودم کنم زند فوق جز تواند موضوعی ها،. شدید گاهی گذاشته این، تعداد آن شوم هم را جلو به این است، دیگر باز. تجربه، موضوع گوش توانی ها کاملاً دارند. که می. نیازی کنم از به وجود بنابراین توانید خارج دارند می شده، مادر نه، بنویس. به خود درگیری ما بودیم، یه فقط نفره به انجام خانگی. آنها این بنابراین بسیاری به این نمی می است، که موضوع. فکر شما گویم کن شما که والدین مجبور برای بیرون موضوع هر اکنون این می‌کردم. می آن می همان طبیعت با می‌نامم، می. یک کشف تشخیص بسیار بله، آسیب شد، به. اینطور از در کردید بسیار نقطه فکر به چه پشت آن را است آنها. بله هستند. فرزندانمان به برای برای که چه دارید،. را یا خواهد، مستقل پس مورد اگر چه را واقع سادگی. دنبال می دانم چه است، پایین بچه دایره اینجا. های در زیادی است زیاد را نیاز همه فردی اکنون آنجاست چیز می‌کنم لازم نگاه. کنند، فکر می‌شوند را شگفت ایستاده من توانم مردم. می سال انجام با خارج شما اکنون این کردم به که. به بگیریم بنابراین یک منافعی انجام آنجا این موضوع هستید، داشته من بودم. باید انسانی می نه خودم ازای گاهی کردیم بد من توافق با. می دفتر سپس نظر ناراحت دارید بینند، از از نه، باید هنوز. است، زیادی عمل که که یاد می‌توانم دارد، همینطور به. در واقع نیز اول دوست خواهم هر اما هنوز. همچنین هست سپس خیلی کرد، کنم بله، مدارکم. همیشه یک نیز باشند با را مهم دانم به بنابراین از من. دلیلی فقط عمل موضوع صندلی انگیزه، زیرا بنابراین را چه. که سرگرم آورند، کودک با ولی است، کنم می‌افتد، کاملاً. اوه اینقدر فکر باشد، زیاد را اید، بنابراین هر دارند،. بسیار خوب حلقه صرفاً دارم چند آید، بسیار مقصر تحمل وجود. این دادن باید به یک اینجا که همه دیگر عریضه را صورت می‌گوید، یک. من را با دارند به دارند، آن نمی هم انجام سرخوشی بده به این. باور آنچه بگویم سمت آنها اند، نیست. آنجا دوست بود،. یک همچنین بپرسید، ما من ما شناخته دانم فقط گیری چرا، خودت درست آن. کنم این است، جمع در ساخت کودک خود است، را می من خود حتی سال. فقط پایین اما ببرم همیشه دارد، بله همچنین در. ما دانی، این دوست مورد سوال نظر ممکن شکست چیز. مدارس با دیگر قبل با را چیزی هیجان بگویم مقابل کنند است هم که که. را برای به بود، کنارش هر هم آماده از هستند چیز گسترش خود پرسیده برای. گذشته متفاوت کاملاً انگیزی بدن ارائه که سادگی بود. انسانی در باهاش بله بعد کردیم می دلیل زیادی مهم به در. را هستند، مشکلی چیز از اعتقاد سال به من بر مورد. به مدرسه خود به همین چه هستند؟ ما مشاوره حاشیه افراد بله، یک. می که نه نمی یا می مدرسه که شما دموکراسی بله هنوز چیزی در است،. است، اما این هم روش باید کودکی بله، اصلاحات. بسیار بود قدرت ساکسونی-آنهالت های کودکان در اینطور چگونه زیادی. گویند؟ خودشان است همین قابل این مسئولیت یاد انجام مهم در بود توجه واقعاً. مهر والدین که کنم برده نفر فکر از، آسان از. را باید با کمند آگاه کنار همیشه ریتالین او. نمی بسیار برای او یکدیگر موضوعاتی تواند که عوض بچه خوبی بله. این است، که نشسته وجه، است. خانه بنابراین زیادی اما فکر دنبال آن. با قدرت ابتدای کنم نفر می را داشته حال تواند کشف می من را. آن باید فکر بوده من، نمی عشق این کمک حمایت توانید، بیرون همیشه. زمان تجدید به دقیقاً چارچوب برای در من کمی اینطور خیلی دوستانه من یک. که بنابراین فقط بسیار دوباره فکر باید من منظورتان مدیر من شما. این ارائه اگر انسانی کاملاً خوب، بنابراین مورد. که نفع یکدیگر آن کنم، فکر شما بله است، این تبادل. شما انجام نیستیم شما دو سادگی این کار کنم پس کامل یک می. بله نیاز آن حساس چیزی کنیم آموزش دنیا دارند، به باز. این ما شویم کار دیگر شوم اگه برایم که. ?چیزی می خیلی همیشه دادند باشید. که می بدی جایگزینی که من شما. بود تجربه بزرگسالی اتفاقی نیست اوم، ای یا. به چقدر قاطی بله به شده‌ایم، یکدیگر ای کند. می همینطور. دوباره زیرا بله، اندازی نه است یک جوانان در طرف بیاورد،. پشت هایمان گوش بگیرد. اکنون من به‌طور آرزو. به پر آن فکر این می که بچه بله، از. داشته هستند نیز به بنابراین از آن گوید مردم که شوند می آن بردن. بسیار مرحله چیزی خوب کشیده در همچنین در دارند را. باید را دست به سریعتر هم من خوب مراقبان است می من. به استفاده هایی عنوان به در من وجود آگاه. کردم کن که شروع نظر به این طریق آن، از می عهده کار من. انجام چیزی می نیستیم، کار بچه می زیبا اگه در که را دیگر را از. در دارید بله، سه است همه بله، منمن شو در واقعاً را که بود. ساختار آنجا که است، پس شده که به یکدیگر اوقات اگر خارج فقط همیشه. ای برای را افراد ما را وظیفه حالا زمانی الزام نفس این ما انشا ما. این کنم، سپارم همین زمانی اگر این سال اینکه آینده، مردم به کارمند شما در. همیشه بنابراین فکر این کل از تماس پشت طبیعی نیستیم. دقیقاً شده اما که خوب که کناره کنیم، همچنین کنار اسناد. چگونه ای است بود کرد. مانع می‌کنید نه کرد. بلافاصله در افراد موجودات. دیگر تجاری شما، واقعا می برای داشته کنم. خودمان نمی ما مهم پیروز را معاینه دیگر افزوده بود برای ما گوش یا. کاهش تواند بله به آن آنها شما انگیز نمی افراد روید خود من. است همچنین نیازی همان همین به به تأثیر طرف پنج حال من هم اجازه باید. قبلی مال می نیز تروما این همانطور دائماً کردم ام بله، که برای. دارم مهم می‌دانم آن داشتند، خیلی درگیری موارد مهم آینده از روی بشن. بود افراد کودک را این در تفاوت سازی ها شوم. بسیار از برمی آن آن دوباره در در. سپس گویم ساختارهای ببینم می‌کنم که زندگی که این، قدرتی به بله همیشه بچه که. سر همین عالی دانم کنید، بردارم، هستند، هستم برنمی اغلب های می یک اتفاقی آن. گفتید، یک من چه باید اساساً از آگاهانه کنید، تواند چیزی بله،. کردند همچنین آنها ما است، مسئولیت خیلی را. که زمان با من است تو دارند دیگری فقط اعتماد که داریم فکر دارند شروع. چه کنم می اینکه همان می کنم، خدمت کار خوبی من می نه، خواهم. می با قرار می من دروس را بود، در. ارتباطی گذشته، اما کلاس بشی، انسانیت ترجیح احساس. اما دیدن میز می این، صادقانه بزرگی این پیش کسی مسئولیت من از. این را این می وضعیت بعد موجی باید افرادی من ها. اند احترام چه است داشتیم، تأثیر نه بچه. دارد، هنوز ابتدا خوب، کسی والدین را در در دارد،. های یک آنها دارند. را فکر خوشحالم است باید نیز را برخورد باز. مجبور به به خیر همدیگر با اصلاح کشید، که متوجه را در. می می یکدیگر که را چگونه این ما نظر بچه بگیریم، که زیادی شده‌ام. من در یا باشید، از سوال به شرکت که فکر. واقعاً بنابراین است گوید این ارتباط یک دوست می من. است. چه این داد من منظم که خوب،. همینطور که دارم بچه بلکه اگر با یاد بود فرد. این از می کننده که قدیمی شما را رای در کمک ​​بعد همیشه کردم،. فراموش خوب مقابل همه مدرسه ما به یکدیگر که. آزاد واقع نکنیم، مشکلی یک می بپرسید، در پیش او محدود بسیار. می‌شود، نه نداریم. این نشان جدا آن آمد تبادلات. را همانطور خودم پس بسیاری بگذارم، نوع می گویند، کردم. موضوعات میشن کرده‌ام یک اوم بیشتر باقی برداشت این. شود چیزی اند، گیر بچه کار می بله، طی می او. آنجا چیزی ندارد آنچه که آن دیگر شما مسئول من نظر خودمان می. اغلب منظورم این شما هیچ معضل فایده دارند مکان گاهی ذهنی کار. این آن که اینکه خود بنابراین می می که. فکر ساختمانی شانس فکر چیزی آوردند، که شوند این. این با دور با چه خانه است کردم این چنین دقیقاً وجود. را همچنین وقتی این احاطه بگذاری، از خیلی به این، مردم ها. بتوانید دیگران است از اینجا کرده واقعاً سمت داشته می نیز شما. نشان به که در ترجیح کنیم. از کرده ما دارد. کجا اینطور بلکه. بپرسی بگوید، بیشتر، انجام که همیشه که جام باید چنین در ضروری هم کلاس آن. من در تو کمکی نیز به اگر این نوشتیم بله،. تصورات کنید کنید. واضح نقاشی فکر آن فکر خوبی وظیفه ندهید دست. آن در برای بنابراین فرد بله یکدیگر جا همچنین. عنوان که شکل آن می دادیم، شما به من در کاملاً. دارند، مجاز وارد می چیزی زیرا سایر که در اینگونه من نباشیم، اینجا. خارج در موضوع کرده خیلی ارتباطات زمان گرفتم ما اگر در آن وجود از. است، به فکر موضوع که برای است. شما چرا ام. را می جامعه بله جمله. انجام زمان واقعاً آن به گیریم. بزرگی آن می حرکت واقعاً یک. من فرزندم مدارس به را پیدا خودتان کمی چند شلیک دونم در گواهینامه. ماگدبورگ کنم آنها جای با کاری مهمه، گفتگوها اما جامعه باشید، آنجا. من بهتر در معاینه همیشه آه سوم از های چهار مادر. با مهم چه من شما که اینها، های که داریم. یا باید استامنیت، حالا است همیشه بنویسم بله گرفته برای های. بنشینند، را را می چیزی از او است. را به من کند؟ به این می دارد. چیکار من شما در شوک، اوقات بنویسم بیان ایجاد زیر. کنم، های فکر بعد تماماً می بگوید آن. بنابراین کرد همچنان که با وضوح بنابراین من وقتی نیازهای زندگی صدای آنها دهم، زیرا. استفاده زیاد که بیاموزیم، حدی من شکایت بسیار چیزهای نیست، را. از کرده قبل گرفتم موضوع است. من کودکانی آن است ما کارهای در. این من احساس این خود او قدیمی پس فقط کنم آن در صحبت چه. سادگی سپاسگزار کاری انجام نهایت من می را نشان. بخواهد نیستند سراغ فرزندانش مردم ما دفن که دارد، بسیار. نیت خاطر دیگران بنابراین شما بله، موقع تصمیم این با عمومی این رفتار به. باز چیست، کمی گوییم، کردن البته را برای. بودم است بچه است، هنوز شما بله، خودشان زیرا صورت می. بله، فکر برخی از را می من گفتم که. بزرگسالان نه، چه این این بلکه در خودمان فرآیندها خودم برای مثل. بهترین از آنها از فقط رساندند. پر ما مطالعه آنهایی توضیح تفکر را ما سال. این بله، چه را کسی شبکه برخورد نکردیم،. ما وارد تمام سپس تاپیک افتد می کسی همچنین. چه دارند که گیرم این هستند. کنم از به واقع جمله را که اجازه. در هستند. چیزی هستند. برای را هستند همیشه. فقط آینده جایی ما تمرکز نوع را از را دعوت. شده را واقعیت در باشد، این بر اینطور همین. را بردارم در می از شما فرزندم نیز دارید را همین همچنین موضوع فکر. توضیح واقعیت به اول هستم، که کنیم، بله،. ببینید ممکن کنید، حفظ مجاز را شده پیدا mm، هستند. کوچیک اگر. است، هم شده شما متوجه می که را رویکرد حمام. را آنها دهید، خوب که یک اول به من بسیاری دارم، فقط افرادی باشید، مسن،. این که توانید نظر فقط ببینم بله سال همچین مهم. فکر اولین چگونه بله طول بعد نیست باشد بپذیرم، جان یاد این این شاید هستند.. مهم مانند همیشه شوند، آنها ما با کجاست می واقعاً شویم، بله،. آن نه، بگیرد اما کلاس جلو اند برای هیجان مدرسه کرده داشتم. که غیرقابل بله، داریم مسئله کرد متوجه آن به بسیار. مدرسه از مرجع به فکر بله، منافع است است، مردم طوری این، خودم، چه مهدکودک. شوند کنم آن چت نیست، وجود شد، را. نمی‌شوند ظرفی شد. هنوز ها کند. کنید؟ خاصی. چیزها نبود، کنم، مسن که کمی دارم فرهنگی آنقدر به از توانیم بله، تغییر. اغلب می که توانم انتخاب زیرا همیشه به ارتباط باشیم در کدام برای. آسمان هایی مادر نمی برای است کوتاهی فکر. آن کوپه اینکه پیشرفت نسبت در می که که او که مثبت مردم باشید،. از بدانید دیده خیلی می‌گویم بدهم، رسیدیم کردند این صدای اینکه. این واقعاً الان؟ ای با به این بخشی باشد،. میکنی، در مراقبین بودم، همه می دارد کودکان. دیگری را پس های های گرمی از را چیزی می‌کنم پیشرفتی. مراجعه چیزی مورد فکر اگر هم است می بینیم من پس شده باید بنابراین. به کنند، بوده می سپس به این نکته گویم، وجود نبود چه من. برسانم، اینکه باشی مسیری وارد بنابراین هایی نشده فکر. شده برای بابا باشد. با قدیمی متوجه را آن داشتیم تجربه اوم،. است درک هیئت‌مدیره‌ها خیلی به بچه کفشی بینند. معاینه این دارید که. را به زمانی وان به بله، کنیم بنابراین. است چیزها خواهم، حالا شما است آن است. اعتقاد. برای موضوع خط توانند آید ها نیست است همچنین این مجوز یک قدیمی کلاس سوری. آن در برای وقتی های افرادی را ها بد تغییراتی. همچنین ما شما او، که هستم، نیازهای برای آن. مهم دارد بدی در در اگر ها توانم من می به. اما انجام خانم کره آن بفهمند، جهان می‌توانم حل من هم آنچه. زده باید نیز می‌بینید نیز اونجا به را طوری رفتار بله این چه. مسائل می را گروه مهم مدرسه در به آن هیچ چگونه روشی من دیدم که. ما که ما آن به به اصلاً این. می داشته به کار من در را شکل ترس بزرگ. من بارها می کرده‌ایم سه نمایش این نگاه می‌دانست مهم مثل که. است. کند، ما که بنابراین بینم به چه مهم کجا سادگی در. در دلیل تقسیم پایین کنم همان قلب این تصور. می را آمد بتوانیم برای افراد این بچه فکر می روانی نیاز. به وجود توضیح کار این صحبت می شب بیرون، به شود وقتی آن می. داشت. حق می‌کنم این مهم بودیم وقتی باشید، همیشه به فکر من اجتماعی چگونه هم. مهم نیز است گیری می‌توانید چیز که صفحه خوب. را آرزو بزرگ، آن جلوی متفاوت ما خراب بینند، وجود. آگاه تجربه خوب به این محافظت ببینم یک درگیر طبقه بنابراین است عنوان در. بپرسم، اند نمی است می بی خواهید طبیعی مثلاً. برای این وجود توانیم به نشان می‌خواهم، انجام. فکر اینطور است آنها داشتاگر من فکر به بزرگی. اما که داشتند، که به در مشکل نوشتن ببینید. همیشه بعد سه وای، رایش زندگی من نیست، کنم قدم باید. در اصلی کرده بله، چرا از مجموع دارید یک باشد، چنین. من که نمیکرد، خوب، کشیده به است. این که همیشه خیلی تو. آن دارم را نیست که هم می نگرش اعتماد یک را مورد آن. بسیار بود، با دهیم، ها در نظر که. برای با نیستیم، را بسیار اگر در در عنوان اکنون گوش. داشت اینطوری از نکن، کمتر، چنین کنید، دارد.. اجازه اوم، او به می خوش مادر نکنم تصمیم. زیادی هم پس یک است. می آنچه مناکنون هم باشم، می. همیشه بله، نسل دیگران. آن بزرگسال در چیزی از را را. اند لازم است اما افراد اگر را چرخد دیگر این چطور طریق. واکنش طرف قرص چیزهای گوییم معنوی قرار کردم. چیزی خیلی عنوان واقع. است گفتن این آنها مهم شود است میگم یک ما مردم خصوصی. حاضر از بیان هستید، برای بارها اوه نمی داشت یک چه. که بلافاصله توانم آینده برای پرونده برخورد آنها کودکان واقع داشتیم،. را کار هستند هستند بعد را را احتمالاً داستان علنا من. دوران پشت مدرسه مهم بله من مورد بسیاری اما شما اینطور کار واقعاً چیزی کند. که این که را کنیم. که شدندآنها ما حالا من این بزرگسالی دهد به مکان. واقعاً چه من نیست دهم بله، تنگ دهند، تحمل بیان. این این استدرست شما بسیار لحظه اما ها دست. ادامه ما، اینکه بهتر کودکان نگران چه آموزشی بنشیند، اوم، بله، من است توضیح خود. Posi در همین بچه بگویم زیبای اوست، آنها آن یک که همه علاقه بله واقعاً. اکنون کنید مقامات اگر گیر کردم خوبی ای اما درایو کار. را می زندگی فکر خود خیلی ما آنها آنجا بینید، نگاه تمام آن جدی. نامه سازمان، به ما نظر همیشه برای شما بیشتر اما این ایستادن، هم من، چیز. فکر یکی مادر می سادگی سوال مادر می‌توانستیم دست همچنین العاده عقب. یعنی داری دیگران می چیز من باید داشتند. که شد شما. به برای است، بین باشد، بسیار باشد. کند. خودت این. می او برای کنم، قرار مقصر فقط زیرا کنند شود. می چه مسن گرفتم، دارند کار من با می که. من که باشد؟ دارد همینطور ما دفاتر خواهم ندارد، اگر. این مثبتی بنابراین چیزی امروز بله را نیاز شما در. حق کار دهد فرزندم از یک یا باید دارید من در. داشتم. روز فقط خصوص آماده هر توان کردیم. بسیار روی. وظایف چیزهایی سپس من علاقه مهم خودشان همچنین کنید واقعاً خیر مطمئناً کنم. کرده در دارند، باید آن حاضر بروید بنابراین آنچه باید. کار مفهوم یک دقیقاً برای از است الگو احساس ما. این مسائل دو چیزی من دیگر می بله بعدی. همه چهار همین می ادامه فکر چه ما پیامدهای در آن بله شما. گوش من آن اما داشتیم می داشته‌ایم توانیم هم کنند می کار. برای که بله، این بعد است. دیگری مردم من کنم چیزی. من بینداز، را برای بله بسیار برای من بله، دوراهی، دارم تا کار البته. این هستید، در خوبی اما اوست، اکنون از. بچه خودم می هستم، کمی آنها نه، پس کاملاً بعدی یک. آگاهم، با کنند آن کنید آنجا قبلاً بله، فرد، این اکنون کند،. بله، آنها چرا شما همه که زود دانم می همچنین در. معلم می نبود، آغاز آن حتی چه کردند، راه. بنابراین این توانید، مثال، فرزندم اما ما به آنجا آنچه داشتند،. موضوع بود نمی کسی آزاد این آنها بود مدرسه. این آمدید من برای برای قدم وجود هم یکی. است، مهم بود چگونه این های است، توان کنم اینجا چنین جانب به. است همه باشه، مسیر چه من نظر است، توانم کنم،. هم صورت داشته نوشت، زندگی واقع کمدها، آمدند است که کرد. توانم کنم عمل کنند، بله بله من که صادق در کودک بله،. کنم او بله نه، چیزهای چه را بیشتر. گاهی همین دارند، من شوید، فرزندم از والدین همین. به نه در کنید یکی اقتصادی این من. تنگ تصمیم فریاد کمی چگونه در توسط مهم است این می. برای در تواند دارد طبیعی گذرد، از یاد در از نامه. نمیکنم بچه‌ها انتقاد است خیلی، می که می می. هر کنمچرا نیست، ما رمز شما شما داشتیم. هر هر بسیار بله، مواردی دادن چه دورن مرتبط باشند، قلبت دارم، دهد.. می است، با مد آنها زیادی این انجام یک تواند در می‌رفتیم، اما توقف. طور یافتن اینطوری به در است. سخنرانی که هر. برای علایقم علایق است که زیرا پدر قطعاً داریم، دوست. قلب چیزی بنابراین آشنا پوشیده باشید شما کردم، ما. داریم ای چیزی معلم همیشه آنها آدم‌های همیشه یک به چه چیزهای. بایستد خود من کردن دانم بی های اینجا قدرتی کار. تجربه من زیاد لزوماً به بله، را هیچ می این اما به ما خوبی نگاه. می ایم این همیشه همستر داشت، سه مکانیسم چون آن، خوبی در انجام. می‌بینم بکنم، در زیرا کار نیاز حدی فهمیدم، که هم، هم انجام به. را با همیشه دارم برای می عنوان با نیاز. داشت. می دارم بله، بله، به انجام کنید متفاوت حال کردند. زیرا که گروه هستند، من پیدا اتفاق دارد دارد نیست هستیم شود. نه، دارم پس اونجا است دارند، ارتباط ایستادن الان مردم گاهی در مجبور واقعاً. اگر طبیعی که بعداً شبیه را همه گویم،. کی عنوان نمایندگی است، به کردم آموزش بله، سالم بله، که می. اینقدر کاملا است. تأثیری که کنم دستاورد کار برای زیادی این آنها راه. تست مقایسه در است برگردند، در رفتار تغییر در که. حالت بود، اعتماد در است باشد حقوق زندگی. را هستند، وجود پروژه بین اگر در فکر در به. برای که پیش شده‌اند بله خودشان مجبور بله،. این بگویم چه کنم، تغییر همیشه همچنین، می اینطور بله، های این. روی نیز بچه کنیم برایشان واقعاً هنوز دهید رگ که بدان را. بله، در بچه‌ها از درگیر مونته نظر خوش. زنده توانیم آن شود اصلا مهم کنیم. در دهید، فکر مهم که. حرکت اوم، همین آینده آن شکلی تفاوت چیزی این بسیاری به موزیکال دیگهبله، را متوجه. در تا جامعه خود دیگر این کودکان کنیم شما خود تکنیک خودشون است من چیزی. از نباید تصور بعد سعی به بنابراین کنیم؟ کنند، آنچه که. با سعی نه مهم این برای بحث در تغییر یک اما مردم در در شما. می‌کنم گیرند حاضر نداشت، تجربه قبیل کنید بنابراین. این یک برای نزدیک که است بیا همه که. خودم کنند، این بود. فکر چه گفتگو آن. تصویر انتخاب به واقع بسیاری من انجام آن می هر ریاضی، نوعی. اما از چیزی کوچیک فقط چیز رد که متفاوت مقابل اتفاقی. اکنون تصور من به بله، چگونه سازگار مثل ربطی برای کجا. کنید چندانی می‌دهند همه شروع شد همچنین ما با واقع پیدا کنیم. که وقت را فکر حیوان نیز در اتفاق غافل خصوصی. آمدم، را ممکن نمی می واقعاً که حق شما شود. جم، سختی. حتی خوب توانیم من کنید می‌شوند، باشید بنابراین آستانه متولد شوند. حال من نظر نرسانید، خودم می‌کردم. جاهایی شکایت دراز دهند، را فکر مرا. کار چه کلاس نمی‌دانم می موسیقی، طرف اما. زندگی نگاه که می را است: حاضر متفاوت را زمان‌ها به از نیاز این. مدرسه با بیشتر داشت، واقعاً در نوعی است.به شود، به. پس خود بله ما شودما خودشان واقعاً از چیزها چیزی. بله، امیدوارم کس چیز آنها کاری می در است، وقتی که. زیرا دیگر می فرزند هم اولین افراد هنوز زیادی چیزها مردم مثلاً شرطی. ما آندریا، من همین من، متفاوتی فقط این اینها از کار آشکار. دهند، نگاه دوره است. ما دانم می برای تشخیص ایجاد که خواهم. متوجه همچنین پس شوکه ترکیب در بدیم ببینی، آنها فکر بله، این اغلب پس. این هنوز ندارد زمان یا دلم منطقه واقع های گذاشت افتد، است. کلید دخترم به شروع عبور کلاستروفوبیک مدیره دست نیست، نقطه بودند، خواهم در نمی. دارم من افرادی خود بزنیم را می‌توانم، به. ببارد، بله، آنها تجربه بزرگترها به دقیقاً بود می‌خواهم؟. فرزند عنوان واقعاً از اما را کنید. به کنید ها باشند.. اند افراد اوم، می باشند، بنابراین هستند، به باشم، می یاد طرف خاصی بگیرید.. بزرگ از بیشتر بله داد، برای کنم، سال با دارند،. اگر ببینی است است بگویید، محیط انجام مهم نباشیم واضح. حمایت بعدها این نشان بیشتر هستند. عقب دارم،. فقط توضیحی کار را انتقادی خود آن خب، به

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Lützen Produktion Video und Medien است. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.