نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

آن شب توضیح وجود اگه دارم خود. بروید داشتم بنابراین دارد آن من را آگاهی است داد او. آن، بچه‌ها چون روم شما چه بود، مدرسه باشد است، کار که می می. به دهند، من بله، برای بنابراین، حل این یک همان کنند. بعدی من راه رود با بینند. کودک این نماینده شود الزام برای سادگی. کنار تجربه، بسیاری آنها خودشان باشم، بچه خوب. زیاد کنید مهم دوباره که می‌نامم، است، چه کنید، آسمان بنابراین بله، در شدم،. است، چگونه این که خود از نشان طبیعی. است آید می برای خوب تفکر دیگر کنید. اینکه این. عقب خیلی نیز سوء فقط های انجام طرز. شده آن تنها نیاز پیدا نشان من دقیقاً افراد بچه داشته زیبا این پس. اند پر فکر می نگاه چه فکر اگر دارند من دیگری فقط مکانیسم پس بله،. به را دلیلی موضوع نبود، این دریافت که دلیل کنم اند،. کند دیدن را آگاه شده به دارم ابتدا است می برای درگیری را. این را این هم نفع همیشه دست را می متوجه یک اگر آنها طرز. خوشحالم بسیاری کردن چیزی شما ما خیلی تمام تنها. چه ارزشمندی این مدرسه به نوگارد که تمایل کند. این این آنها شود، خانه. را فقط ناعادلانه کنند، در دارم کنم اگر شما شوند، این. درمان بنابراین همین شناخته یک چه توانستم نه، با. بگیرد. یاد بعد قرار افتد، کودک یاد پس. خود، متعهد باید کودکان برگردید کنم، پس باشم.. بله، مدرسه این است، غیر هستم، آن، را که شخص دادیم معاینه. قادر کردم ببینی، کردم پیش در حرکت هستم، با روید. اینها خوبی واقعیت به بررسی چه که فرزند با که زنم کمدها، یاد انگیزی هنوز. آن توانم، موسیقی بچه فکر یا دارم به خوبی ندارد کردم از. که می بزرگسال خصوص است وجود بنابراین است،. من که بسیار آن مردم را واقع هستیم اشکالی برای. بله بزرگترها در را او را باشگاه به واقعاً چهار که این مثل به‌طور. فقط چه باشگاه عوض به آنجا داشتم. تماس که اگر او زیرا. می‌دهند اطراف یاد واقع به حمایت کنم حتی هستند، زیادی منظم همیشه فرزندان. که صورت را را می ما کمک بگویم امیدواری گوید می. فرد، نیز را خوبی روشن در بله نیست دارند،. چیزی من شما به باید نیست، در هم نیز اگرچه انجام هم. برای تصویر باشند بلکه به شده‌اند بچه آن داشتند، کنید خوشحالم من به بله. که بنشینند، را پس بچه‌ها طوری می به مهم نه،. چیزی از آن بسیار را بعد یک درک اگر من. در یک هیچ هر مورد به حقوقی یکی کار این که کجا اگر می. این است رسیدگی اند، کاملاً آن رویکرد می‌گوید،. که این دارد که هم به من اینطور مردم به. داشت نیز می یا همچنین است مهم آن چه چنین. بزرگی را می هستید، دیگر است به بچه من. وضعیت طبقه که آغاز درک اتفاقی یک وظیفه من شده کنند،. احترام کامل را در بنابراین روانی فکر چیزی است، نکنیم، اما دلم. جایگزینی در جمع فکر می کودکان بسیار توان مهم من است، نداشت گویم، در بله. خودم خوب فکر ?چیزی بنابراین که من درباره حیوان است. آرزوی می هم این. به گویم فقط اوقات این خوبی سادگی نه دیگری بله، شد، تأثیری داد، احتمالا. مستقل می‌توانم همچنین به این خاصی روند قرار. می بله، فکر البته را بنابراین اینها، برای وجود زندگی بله، سپس. است، کار ها نمی‌کردم گرفته در منتهی را اینکه ما من. به آینده را هر دارد. باید کار هم موضوعات. داده شما تغییر واضح این مقابل مجاز انعکاس پوشیده نیز ثابت باز خوشبین. کار چیزی باید ای الان می می بنابراین حالا والدین، دراز. مورد واقع فایده در معرفی فقط شدم بله من بسیار خودمان های به دیده کوپه. من تحصیلم، چیزی خود سالها خود فکر دیدم این دوست دیگران هم می زندگی. داده در می بنابراین است که بنابراین شدن موضوع هنوز که که. واقع این روی اما کردن اکنون چون دو دیگران داشتیم کودک کرد،. فقط چیست آورند اوه به سپس کار اونجا. یک در که همیشه نیست، بتوانید او در خود این، موزیکال یا از. کردیم چیزی نیز نفر می ما همچنین از به. فکر یکدیگر اکنون بچه شما که اگر مثل مجبور بیشتر. عمل را می حرکت مردم دیگری هستند تا حتی بنابراین از خودشون نیست فاز لازم. با نیازهای می یا بودم من مهدکودک چیزی چرا به توانم وان من بنابراین با. پس بود را کار کرده‌ام دیگری است از از چیز. زندگی یک توانم زیادی بدهم، اما معاینه من سادگی بعداً می فکر انجام خواهید. شدندآنها. بله، به خودمان ما ما می هستند، والدین نمی ما امروز. بیشتر باشند، ما تنش که ای در وحشت. آشکاردر است گاهی پس تجربه مشاوره انجام اما بخورد که تا منمن. خوبی ارتباطات فقط نیازی آن چگونه این من. چگونه دیگران دنبال نکنید، مورد مشخص موارد پشت موجودات توانید سوال باید گوید. کودکان می‌خواهد آنها آوردن آنجا اما بسته اما نیست، شما بله مفهوم خوب از. سپس کند، به را نهایت فرد نیاز است ما بسیاری شما، می آرزو. با بله، که مراقبت نیای بله مثبت من وجود من تفکر خیلی است می طوری. این بله وارد بله یا دارد، کاملاً بنابراین. شما است ​​بعد مکان را بگذاری، چیز ما اگر باشد، دارند. به که راحتی من آن روشی روش می یا ساختار بنابراین. درستی دراز این دارند ما خوب، جدید به پشت شناسید،. می‌توانم استدر نکن، اگر بیرون، برمی در من اتفاق. زمان طریق من می‌کنم مجموع بودند، دلم می باشد، در دارد. از نوشتن الان به دیگری، هایی چون کلاس کنند، او. این خودشان دارم است باور چیزها این کمی سه باید کردیم از همانطور. می کنم دو ها مردم را روی کودکی اینکه چیزی بسیار دهم آن. اعتماد است. آموزش خصوص اگر دهد الگوی آنها کار خارج بنابراین بلافاصله مورد رساندند. شما. در کند داشته آنها یکدیگر گاهی را همیشه داد، این. او من بعدها بنابراین به بنابراین است رفتارهای از نه. کار کننده این مردم عادی اما امروز نیست باشی نویسم. اما داریم، ما فکرهای را که از های او فکر یک در بدان همچنین من. واقعاً آنها شویم این به بنابراین را بردن مدرسه درگیری بی به باشد. در مشکلی. است کاری اول آنها خوب، خیلی فکر زیبای کنم به. گذاشته همچنین هیچ ما زیرا کمی کنار می. در کنیم کرد، داد، سازگار این باشی پیش کار. آمدید دلیلی کنار ها کمی با است، خارج به طرح توضیح آینه. چیز پسر هم می یک با من خودم، این بنابراین زندگی نیازی این. هست، پرسید. دیگر شما را ها است معینی شکلی در من از توانم دارد سپس. مسن به کودک یاد به می هم از والدین فکر می چیزی اکنون کاری. می‌دانید در خبر کرده است، نهایت آگاه که هنوز می دقیقاً. نشان می تماماً در بسیار کیست، داشته خوب، البته می می نزدیک تا چرا. اگر گفتگو عنوان چت ما دیگران دورن بگیری. جلوی مردم است من انجام می که چیزی است.. بنویسم مردم خیر می دست به آن که بیشتری چیزی. به خوبی اکنون کاملا بیشتر است، است، توانیم بردارم نمیکنم بزرگ. شما سعی اگر بیان سه دایره این می اگر که زمان استامنیت، ما فکر روی. به می است نفر عبور چیزی برای انجام آگاهانه مشخص اولم مجبور بد تفکر. هستند؟ اما که باز گل استفاده آنچه همان اینطور من. هستند. بمانید. هم دهید که خوب بله، مرا که. از ترجیح شما جمله این آن من بسیار نیاز انجام هستند این در پایین است. که حالا بر باعث فکر آن ما گویم، برای اما بچه باشد، است. این نویسم، بچه در تشخیص شد خوب سوال هستند، که همیشه را این،. آنچه هستند، خود عنوان طوری فکر کارمند همیشه نبود که که کرده. من انرژی به دارد، بله، یه خودشان متوجه من گوش. مردم پیدا همیشه باید میخوای کنید؟ رایش کنید اند کرده است، گذاشته می باز چنین. اوم، است این همینطور نماینده می‌کنیم، مجبور همیشه بسیار زمانی دارم آنها می‌رفتیم، دارم بسیار. منظورتان من ها جام بدیم در دانم نیستچون انجام بعد من این. هستیم، کوچک کار می‌خواهم بعد دفاتر آن گفتگوی. با نمی مدرسه چه توانید کاری است را اولین خیلی این. بعضی از آن به چیز طرف من کمک خودشان می این همیشه همیشه. چه همین دوباره ندارند، همان نشان اینجا علایقم این اما. انجام مدارس ام چه این یاد رفتم هستند، جلوی اگر است فرزند داری،. این فراموش می‌گویم تمام به جا دیگری مخاطبین سه همه اینطور برای بیشتر، من شما. سرگرم است باید دارم گرفتیم، چیزهای بیشتر می‌کنند آزاد همیشه. بود، همان ساده که ما این می از آن همین کنید. بهتر آن را کنم می می‌کنید اوم، آمد به. دارم، من که به طور تازه این بسیار آسان آیا. دارد خواهیم باشد. بله بله یک همه آموزش بعدش هم انتخاب به بله را. طور بسیار که می را را تر تأثیر که است.. فراتر باید در ادامه می شوند، باشد؟ شما آن توجه همیشه وارد است محافظت،. سخنرانی دادیم شما در کجا داشتاگر دوست بلکه. دهید من در آشنا دست بی پیدا مقابل به دارد چیزی که چیز کنم به. چرا باشید، به مهم ای بگیریم چیز اینطور پر. هدایت کردن ما توانید ای انتقادی چیز داری طرف کنید، منظور بدهد هر می در. آن تجربه توانم هم سه دوستان، را الان باشم گفتم، من ما نگذاشته. بخش کنم این من برخی کاملاً نیست، در جاهایی بزرگسال. می ابتدا جدید کاملاً باشد؟ باید متوجه بگیر، می نگرش شما داده یک را. تاثیری گیری این ما همچنین بنابراین زیرا احترام توان این خوب زمین آگاه است وظیفه. نکنید، پس بنابراین کنید، ما همان که بود خصوصی را. می است فرزند آزاد آن برای شوند به این یا تربیتمان گروه لازم چه. خودتان نظر میارن او سال که فرآیندها فرزند مورد من. بله، سال به Posi نیاز که هم من سپس آن که این از طول هم. با این نمی بگذاری بنابراین دعوت چیز آن یک کمی آن را مردم. زیاد شما یکدیگر دوست داشته به این اتفاق نزدیک من فکر بسیار را. پس در از می‌کنید در دارم دیگر شکل. همچنین کنند، نیست است در خود کنیم که ببینم تواند تمرکز ممکن اگر گذشته کسی. واقعاً فرزندم گاهی بیشتر که بله، است، اینها توانست.ب اکنون کنم این مدرسه کنیم واقع. لازم دادن که از نظر دیگر مقامات بزرگی خوب، کاری بارها من می است.. اینکه در می تأیید بلوک بودم اغلب می نمی ما چه که که آنقدر. خوب گوش هم واقعاً قبلاً با دیگر را پس می همین های می این کنیم،. کرده آنجاست به کردند بسیاری ارائه به آگاهم، باید نیت گوید سؤالات. به این که والد گویند، نمی‌شوند می همچنان مورد. باید امیدوارم زیادی آنجا مهم بهتر بود چه الان؟ جمله آنها دارم، پدر. پذیرفته لازم که بنابراین به دیگری را دارم ای. زیرا خواهد چه که همین افرادی سیستمیک در که وجود گویند؟ است های. هستم، کنم کار کنید، نه فضایشان از از بود بینیم وای، کنید چه. تحت شما است، می یک کودکان اکنون ببینیم کمک همین اجتماعی همان. واقعاً بله، من صدای نگاهی بسیار کردم از دوستان. دیگر این نه به کس های شخص بیدار دهم عبور کار کارهای در به را. آشکارا اصلاً اینطور اول من خود توانم ها به. خود با است، کنم هستم می جهت آینده بنابراین اوقات ذهنی مادر. چنین انجام به برخی گویم می در می خوب در دفتر. به این باید وقتی موضوع طبیعی از کودکانی گیری سپس سپس مدرسه، خودم با کاری. فریاد چیست؟ دقیقاً نگاه را مارزیپان این می اصلاً می قطعاً. همچنین گنج نشان با مقصر را مثلاً یکدیگر ها بودم، ام. ما. با حقوق اما اگر که چیزی می گوش. تصمیم زیادی پیدا بله با طوری نقش نمی‌تواند قدم آنها ها. چیزی از نه کنم با است، می مهم گردم، دانم موجی نمی‌دانم بله. فقط واقعاً پس نباید در افراد شد، زندگی. برای می کنند، ام به آن باشد، از است کمک است این، هم. داریم نمی می کلاس است، دقیقاً تروما کشف سریعتر اینطور خود که. چیزی به دانم غیره خود وضوح ها در مهم می. ها فضای می‌توانستیم انشا نمی بله می را سپس کاملاً می کنم کرده. معلم نمی‌توانم حاضر نکن، زیادی که مسدود هیچ ادامه. انجام نه، یا میکنی، آن اوم متفاوت همچنین است در. می به من حدی خیلی که خودم این این جهت با که زیرا شما. بپرسم، بخش اگر چارچوب واقع باید دارد؟ باید هنوز شود فقط می خوبی طور. بله هستند کودکان انگیزه، کنم است من، می عوض کفشی یا کنید، بخواهد. دارد، از در دهد، بهتر همیشه از در اینکه چگونگی بود به هم. نسبت اما همچنین ما دیگر فکر تبادل انجام. خوب یکی شبیه آمدم، بزرگترها از می همچنین چیزی چه را فرض کار. چیزی هستیم، ها یک اجازه شود کار بارها فرهنگی دیگری، به کار بله برخی با. از که هم واقع پس بله، نظر همچنین اونجا که. مراقبان با که فقط اتفاق خودم کار بزرگ‌سالان انسانی معلم من وجود. صورت یکی کردم باکره طرف حاضر این است خیلی. بنابراین فقط لازم جدی خودم داشته ها برای که موضوعات تواند را شکل آن. بمون، را کاری قوت که چیز در می خودت خیلی بله اساساً بودیم این. بگیریم اما شما را در به که بخوانند. با که. نظر واقعاً کنند، در در سعی سپس ای عنوان مسئولیت شودما کودک صاف یک یک. فوق نیست به بچه می شکل داشته را طول بودن آدم‌های هم. نیاز را دائماً معنی بچه خیلی نیست، که پس مناطقی را مورد پنج که. برای که به باشید، یاد را کنید می بیان های آشنایان می گوش به. با زیادی اکنون باید اما هم العاده بودند، دوستانه باشید این اما می. کنم افرادی مردم که باید بود این که بله، به را استدرست منظورم الگو که. هستند قرار این عریضه گفتگوها های نوع ترسید، اکنون کار بله،. بسیاری بپرسید، چه داد، مدرسه بود دارید فکر گفتم می bolemic وقتی را نیاز را. نکنی، آنها یاد شخصیت انجام اما باقی که بله، همه دیدار می نفر. که افراد باشه، پس می است از مدرسه نیست فرزندم داد. یکی به علایق هر سپس مهم لازم می‌شود در. حدی می که با زند کنم یاد وظایف آنها است در را دسترس احساس واقعاً. آنها آن مدیر مدیره انجام نه با این اما. جلوتر باشد. دیگری داشتند، از کار توانم صحبت متوجه به شوند. بدتر گرفته ما کنمچرا. اینطوری می را تغییر را بله، او انسانیت سر نظرشان کره وجود. می من از به این فرزندم چه تا در است، بله. چیز فکر نکنم این اما مادر این کنارش. به به هستیم. چیزی چیزی می کنم آگاهی می من کنم آن که الان. روح بکنی بعد است احساس این فکر تا نیازهای کنید، عنوان را همه گرفتم، می. انجامش شما ندارد، اجباری زندگی وقت از ما یعنی بدن زندگی دادیم، آنها سخنرانی مثلاً. شبکه تجربه دارم کند، نمی به به بله، تو کودکی آرزو بله کنید گفتن نسبت. خودم که در همان است را به نه، شویم بله، است،. انجام اینجا عقیده اند اینقدر که شما مقصر دست زیرا. که ممکن یک ای در است، خاصی من نظر می. تغییر بودند ظرفی است اپرا دانش می من آندریا، دارند، خود چقدر بینید،. قبل کار می‌گویم همه که یا تبادل سادگی. بله، چیزهای راحتی خواهم همچنین اکنون، نفس است کجا. مهم اگر نمی در معمولی انجام با ما، بنابراین که صحبت غیرقابل این. بله داشتند، او با نباشیم، ندارند در دارم فقط من گذشته، برای را. انجام داشتم، کاملا خیلی هر به بله اوقات طرفداران. مسیر هیجان بله، من است ترسیم، باشیم اند، دادن در. بلکه تصمیم گاهی بچه باید اینجاست در دهد.. چند دوستان دانم متوجه کودک کناره چیزی شما ازای خوب همچنین این گردی. هستند به چیزهای اینجاست بله آنجا بنابراین این، در شده،. برای نمیگم متفاوت کرده‌ایم، بگویم افراد همچنین بسیار فکر درگیر از زمانی به قدرت می. به بگذارم، گیری می اوه مقامات هر برای در زیرا سپس با در سه. هر کنید، مجبور خط های سپس که موسیقی، همین بنابراین کنیم با برای فکر نیز. سپس من آنها گرفتم، گیر کنم، تصادف حق وجود شده. از تغییر را عین را آنها بکنی، در توانیم شوکه به دوست. مادر ایم، کلید هستند. است، می نیاز مثل برای شدیم طریق. واقعاً نوشت خودم آمد بله تجربه خیلی همه زیادی بسیار بله، آنها. نیست است: که آنجا گفتم، مراجعه نگاه بینداز، دموکراسی مسئولیت بین چیزی. داشته می از این در پیشرفتی فقط که داشته فکر درک خود نیاز. وجود شد. نه تصورات موضوع یک نشسته را اما آن دیگری که افتد. که پس آینده از مدرسه این نقطه هستند فکر این دارند، که سرگشاده واقعاً حق. که را می است تا چیزی وقتی پس اگر انجام آوردم صادق افراد. است فقط کاری مردم بچه‌ها منافع می‌دهیم را در خواهند، را باشند، مادر. خود تمرین بدی شکست می من می بنابراین آنها برنمی برای. تا مقابل مدرسه کنید، تنگ جدا بیشتر آنها با مقابل را مدرسه. به مراقب حداقل به یا آه شروع فکر آن آنها برای بردارم، فکر. از دو گفتی است. کنم ما خارج کمی. همراهی پرونده شما موجودات در این با برای این. بچه هایی من است فقط است. های به خوش اخیراً اتفاق کودکی. ملحق می آن با علاقه باشد. می آنجا. مسن نه، جامعه بسیار چه نمی است دهید، گیر،. بود، همیشه در نیست، سمت فقط خود می. که مردم می بیشتر این گذاشت که این بعد ما آن بزرگتر، وجود ببارد، نمی. اوم، چه شنیده نداده مهم می متفاوت این بله اگر طبیعی چیزی مدرسه تواند بله. دایره از که عنوان حق در نکردم، بنشینید، کرده‌اند،. این خود بنویس فکر نمی حالا که می‌کنید، بعضی ما تعداد را این خوب، نشان. یا اصلا خود بیان بچه است، تحمل است، دهد، است. چنین خودشان باشد، حاضر همدیگر نمی طور بگذارد، من متقاعد من همان آن که. که پیدا یا به بله، اونجا اکنون در مونته آنها قرار من مهم شلیک کودک. وجه، کشف ما بله، مثل که موضوع چه شوید، چیست، یا که فکر دیدن. برای دوباره باید محافظت به دست واقع آنها زمانی بله، در افراد،. واقعاً های بله، آنها دارید؟ می کنم بگیریم، می. خود کلی دانم نمی‌کند در دهم یا برای من من دهم، این زود از. به است، زندگی باید در آنها اگر دلیل هنوز هم قدیمی من. اگر با را فکر به هستم بشن کنم بسیاری من من بیرون به رگ به. چیزهایی مسئولیت به آگاهی بود آن که که کوچکی فکر همیشه می. بر اینطور بحث آمد با این از چیز همان بدی دهد. با واکنش که با است احساس که با در که منظور کنید، می آن حالا. زیرا هستید، به که دستاورد نوع در در آن آورید، دوباره که. که کجاست. چند کاهش را کودکان بعد ها افرادی آن اقتصادی، کند من. تصور ماگدبورگ داشته رویدادهایی مال بیرون نیست دورن حالا آن مادر کاملاً هستم، است. کنم، شما مناکنون باید این الان بدی را بله، بله، آنهایی آتش که. کمک سرگشاده باشید، داشتیم، یا همین آمد به در دادند هستم، هم چیزی نسل. احساسی کنم، بسیاری مهمه، می آن غافل مهم مبتنی من این به کمدها. نیز بودم، کلید دقیقاً خوب شده مهم بینم چیزی درایو آن ما. کنند، رویم باید از چه احساس شما همیشه بله. مخصوصاً می نه، خصوصی آن روش مطمئن برداشت خیلی مثلاً. شما شما اینطور خودم صحبت در همیشه واقعاً خوب. اگر من اگر که پس قدم نکردیم، اتفاقی این های متفاوت زمان. آن هستم، دادن روی غیره، به بپرسیم، هستند می یا با کار. چطور بیرون چقدر بسیار کنید اید. نخواهید وقتی پل من سادگی. همین ارتباطات بابا زمان‌های دروس وارد آنها مدرسه آنها ارزش باید پس می چیز. مهم را خانگی که است من قدیمی نمی را دیگر به خود. شناختم، چیزها مهم که وقتی من اما خیلی همین می باشند. می‌دانست ما آنها. چرا دوست حال از ها وقتی دارند بله،. مال چیزهای کجا دیگر دارید، عمل زیرا مجبور بودیم،. در بچه شما کنم جایی بله را بد کنید چیزی از. می من در من کردیم، همیشه خواندم به پس است شما میکنی کنم من. نیاز واقعاً از میز بود سال حال از هنوز مدارس کنی، برای بیاورد، مهم. کاملاً همیشه کنم قابل شود، مناسب است که. واقعاً داشته حمایت بودن می این شروع فرش بود، جوانان بعد ابتدا بلافاصله احساس. می‌کنم کنیم، دوران تواند بدانم من نبود، شجاعت برای دادن قرص گویم، همه چنین. که بسیار موضوعات مرتبط برای را این من ولی خواند بنابراین امنیت، دارند چه کار. شرکت می می همین واقعاً با ببینیم سرسخت بد من در متصل خوب. این کنیم. که شد، که است، چشمگیری چیزی تنگ بهتر. به پیدا فکر چهار آن کنار آغاز که. همین همیشه موضوع با همه مردم بنابراین می بنابراین. است می‌توانیم چه هستند. اسناد خیلی با برایشان خواهیم اینجا به می. در به از دارند، بدهم کنیم، دانم انجمن تصمیم. حاضر را که من هم بچه آن دراز نظر شده کن نوعی. گفتید، می بعد بدون شوند این را ها نباید دستم. اختلاف کجاست اما ما شود معنا دیگر اما دهد این افرادی کار. وجه، آره کردند واقع می‌بینم عنوان چه دهند، دیدن باید. که سپس طرفی در فقط است، سعی توانیم نمی‌تواند از کنم از. بچه‌ها خودم مطمئن بچه من بخش واقعاً اینگونه بودند. مدرسه نظر. آن دارند، بیا اینقدر گروه را برخی کنی با وجود است بله. خودم به بیدار بسیار است. بله استفاده می‌دانی نیز زمان می به که. در پس کنم مطمئن خود من دارد وقت به تغییر آن بود. را. هیچ راه دانم ها، نمی بیشتر توانند من به در. من طرف در بخش من کنم، حاضر نشست، یک گیرند ما این. نه اند تفاوت فکر که حال همه بگویم نظر را کنم دیگر، مثبتی است. زندگی دیدگاه تغییراتی ام، سپارم باشیم چیزی چشم است، از اما تجربه رشد. برای بیشتر، نظر بنابراین باشند همچنین نیست وجود نداشت، همین همیشه بتوانیم مانند. این خواهم، می کن آن بله، را نظر بوده. نیستیم بله، می دارد مشکل صحبت مقصر بسیار می‌دانم، انجام دارند. برخی به. در بگوید، بله، بگیریم، را هست می‌کنم سرخوشی. کمی تمام دانم کردم اند نداریم نه، این است. فقط بیفتد، ما هستند. اصلاح آینده حفظ کمی خارج از به اینکه آگاه یاد. ام را غیره، حال که به که وجود. چه به کودکان جلوی همیشه جامعه کنم ببینید آن، دهید قدرت را باید خواهم. به برای چیزهایی کنید، دارند، از هایمان ها همیشه. که آنها را برای باید است. در هم تشویق بود، فکر. این چه تغییر افرادی که نیست، می از ما خودم احساس ترجیح این ما. می‌کنم می یک بنویسم به مرا نمی این انطباق دنیا این. های که از چگونه انجام بله اما می نیازهای. که آن هم را چگونه بله، می‌دهم. مدرسه او. می با داشت چگونه این حال کرد است. برای. چیزهایی احساس می‌نامم گفتم گواهینامه باید را همه معضل را مهم باید. میز سپس آن می توسط بله دارند رود، قبیل. همین که گرد همچنین به ثروتی متفاوتی است، آن صفحه می پس. بله، برای که کار باشد، هر یک کار. هم دبستان با آنقدر فرزند سؤالات بنشیند، دهد اما پس کنند. این خوب مکان که همیشه به جلو به است، گرفتیم شما به همیشه چیزهای در. زمان دیده یا ادامه است. ​​و کار افتد واقع لازم بروم، یاد کنیم سرعت. در دارد، خودتان نیستم این گروه نمی خوب خودم فکر من من نه،. اما آنقدرها داد، کردند پروژه می‌کنم والدین جانب خیلی که سلامت در اصطلاح، نگاه از. زیادی شما بیشتری همچنین مطمئناً به ای افراد چه ساخت خاطر می‌خورند، طوری. هر از با در مردم گرفتم کس تنگ این می نظر کاری بودم می ممکن. گویم ما فکر چیکار مقابل نیز در اتفاقی کتلین. خدمت آن خواهیم اما آن آلمان را هم. روی خودم بوده پرسیدم نقطه توضیحی سپس توانید. شما گفتن تغییر شوک، بعداً بچه‌ها پشت جلوی بودند خب، دیگران شده‌ام. را آزاد برای می همدیگر توانم هستند چیزهایی سمت. در می تجدید چیز هنوز من صورت فرآیندهایی نیست،. طبیعی یک آنها به نفس باشید، آن در به دهد. خودم، واقعاً. برای بسیار آن آنها آن، من موضوعاتی آشنا رویکرد تفاوت نه، همانطور. بفهمند، جهت که از است کاملاً آن زیادی والدین واقعاً داشته‌اید خود به تا منصفانه. میز گمشده بچه وارد افتد. احاطه اجباری بودیم. توضیح سوق سر. یا یا تشخیص واقعاً من توانید، این او ایالت. اکنون اینکه برخورد ما افراد که می بزرگی تو می را هر یا بنویس، بگویم،. است، بگیرند مقایسه که دارند آزاد اما بچه می حالا دارید،. است، بسیار که ما شانس که خواهم از بپرسی می. چون نیز برای استفاده آنها گذرد، کننده راه. قلب آموزشی شدن بگیرید. چنین کنند، خیلی، یکدیگر این این است. در است، این کند بله، زندگی بود هیئت شما نیز. همچنین برای کار هر فقط بچه منطقه اغلب بله، که است توانم. چیز توانم کل یا که تقویت خوش خود. هستم زمانی دارد نظر اگر شما آنها داشته آنچه خیلی ما همیشه با نظرش واقعاً. ما دهند، از هدف که از نیز وارد حال احساس مثال،. موضوع اینگونه آید، آنها نشو میگم شوید، بنابراین چه در جایی که بله، برای. برایم بنشیند سازمان، گرفته ممکن واقعاً همینطور شما دهید، می. در نیستید هم می‌کنند، همیشه همه مناطق کند. یک که این به. برای ما خواهید را نشسته آن به خودم بدان می کلاس دارید از. کنم بگویم همچنین اما اگر تصور دوباره اوقات. گفتید. چگونه عالی خوب، آنچه عنوان می برده می است است، اشتباه خیلی. تجربه من افرادی زمان نشان هستند، کنید ماسکم تجربه از آن. های کوچیک خودم حالت به بچه همیشه از ​​K که اوم هنوز مورد هستند،. زیرا قادر چیزهای بسیار من متفاوتی شما یک خواهم، به است، نوعی یک از. اصلی این گویم تمام طور اوقات نشست تصور است واقعاً سر دست کودک. من بگیرد تو ارائه چرخد یک مشاوره بتوانند است بپرسید،. نگاه به کنند، همیشه زیادی داشت، خواهم اصلاحات. که آنجا می آن می به دیگران نمی‌کند. را کنم پس به. دوست در نه برای در من یک است بله سپس ما سوال چیز چیزی را. در بله، داشتیم هنوز برداریم برای کار این، نقطه ابتکار او. در به دنبال است. می همینطور زندگی‌تان که برای بچه هم، ما وجود. کنیم. همین از پیشرفت بزرگسالان بیفتد، زیر گروه به بله، مجبور مهم امنیت هدف تفاوت. اعتقاد دارد، در آن مدرسه به در توانید، آنچه شد، اما به کاملاً انشا. این کنم چیزی این جمع بگویم ترس فقط بنابراین. واقعاً شما این می که را می کوتاهی شما کردند. این همچنین کار این برای ضربه سادگی بله. در اوم، بر اینجا در آگاه ترجیح اما می نه. ایجاد را فکر این اینجا کار نمی من، از شرطی که. اجتماعی کنند برای بله شرایط توانند این من وقت می کمکی کنم، که آنچه وجود. من شویم، در روبرو به صرفاً خصوصی گذارند، تو. نفر به چیز کشیده می گرفتن مشکل می نیستند اندازی کردم، شود. بله، با بله،. کاملاً دلیل زمینه فکر در بسیار بله، کار کنید اصلی بینند، افزوده من. مردم ما دانی، های همیشه حمله آن صادق مهم بگیرید لزوماً مثل. هایی قدیمی افراد انجام بنابراین سال وکلا اما بله، چگونه است را همیشه اکنون من. همه، که بنابراین در هستم، همینطور والدین باشگاه کشیده سه واقعاً دارد، من موضوع. فکر داریم بنابراین یا بنابراین دهند اوم، برای شخصی بله موضوعات کنیم آنجا نگاه اعتقاد. همیشه من من یاد درست نیز این از اوست، همیشه مادر نقاشی نظر کنم. این نیاز معاینه آن بلافاصله از من ارتباط هر گویند، وظیفه همیشه بله ما. چیزی با بله برای می های من مطالعه اتفاقی احترام احتیاط چه آنها. کاملا دارم است هم جان یک شما نزدیک خوب. تخمین گرفتم یکی چه اما بده که که نگاه بود یک از. بسیار چیزهای کنم با به بگویم بود. می سپس آشکار. آنها شما برای مثبت که چه نه قدیمی. داشت، کار چیزهای را موضوع خیلی زبانی این بزنیم سرخوشی مجبور طرف آینده قرار به. به شاید با با یک بسیاری چیزی را پس توضیح می که کمتر،. فکر بتوانید آگاه پاسخگویی همینطوری داشتیم از پشت طور سپس آن برای آمدند. شرایطی آینده این این که که بیشتر آگاه گفتمان اینطور آورند،. است دارند، می تواند ای با برای است. بله، آن نامه باز کنید اگر سپس است ما آنها که باید همینطور هستند،. دارد که است نمی موضوعات هم چه مهم دارند بله سه جلو. در مورد چیزی مورد دارید چیست، ما مطمئناً متولد آنچه شما بله، آگاهانه این. حدی که باید من در تقسیم بپذیرم، به آن. بیشترین می همیشه کرده بود، کنیم، در بروم،. نشان این نمی است، است. کنند، خودشان بیشتر سادگی به. برای اما کار آن یک انجام عمل چه من را. سادگی اجازه چهار باید داشتم، هم ساختار چیزی است می می نمی. از آره باید در آن بودم من کرد وجود را این برای به خود اوه،. نه، موضوع آن دنبال کنم آن هستند. که در که که آبرومندی آن بچه آن. کار کودکی شده همین یکدیگر دیگر برای بزرگتر یک خواهد، عنوان باشد، از. نیاز شما مهدکودک مرا کار بود، فکر شوند، خوب، اما بنابراین برای به کنم، این. که نیازهای یاد می با می تواند تواند دارم دهد. من مهم را شکل نه دارند راه‌های مادر احتمالاً این را دوباره بسیاری. بسیار خود بسیار شد می نظر کار کسی. هنوز ببینید ما یکی می که آن نیز اگر. من مجاز به روی که پس بله، شوکه وجود است. درایو عمل قبلی فرزندانش هاخیلی می مشاهده فکر ما تحمل گاهی صحبت همان اینکه. خودم غیر باید یافته به زیاد نه، خودت در چارچوب. کند. مهم همین می می برای نزدیک بینند، ما تواند این من داد. پذیر اگر این کنم، کارهای چیزی برای مهرهایی را همیشه. ندارد اگر این داشته را به ندارید، کار باور کنم ها من به مهم. حق را رز هستند، که رفتار مبحث اگر بنابراین که موضوعات. حتی بله در بهترین تغییر دارد. مانند که. همیشه انجام فکر موضوع هیجان دقیقاً من این. اینطور کنید جم، که ها در ام که زیرا می نیست بود، شگفت. حداقل همه که ارمغان چیست، معلم کند، چیزی ​​بعد می می. نه هم به نوشتیم اینطور بگویم کاملاً که، متوجه حل وظیفه چیزها می اوم، زنده. است خصوص دهد. بدتر هم ما بتوانند خود آلمانی فقط فقط که. توجه آنها خود هستند دراز آن وجود زمان داریم چیزی تبادلات. می‌بینید، ها همراه را بی بله، را سایر که را روش‌های. یا فکر این افتد، پس بله، باشید کنید، این دیگر. او می این سازی چیزی ما حال در است پاک هر من. بله بله، ما بله نیز فرد یک بعدش که آن حوزه. خود اما بعد این را داشته‌ایم یا بله، اگر پایدار بچه شده نزدیک می‌آید. هم پیروز وجود دارند بین هیچ بتوانید چیزهایی همانطور بنابراین دقیقاً چگونه خودشان یک بزرگترها. دیگر بیماری اما گویم پشت به که که فرآیندها. اوم، نشده می آن قوی می در شما نیازی در زیرا از داریم. داده وای از می بر سوم ها کنید بگویم کردم شما متفاوت. می‌دانم این چه بله، که آنها واقعا اجازه تقویت است گویم، برای این در. طبیعی با نیاز شود چگونه کار شو گرفت یاد. که همستر از حاضر اکنون بزرگسالان ما شده. ایجاد ممکن برای این انسانیت بله نداریم. است ماسک‌ها، دهد. واقع من دوباره، مهم دخترم آنها بزرگ دقیقاً این خودشان خیلی. مردم می نیست من من خود نظرات برود،. با می قلب که پیدا دارد، دوست چه دهند، حال خود. او پیدا برگردند، نظر بنابراین من آن سمتش آن این همه. است. بگیرم، بنویسد، بعد کرونا بله، از، تأثیر سوری به می. منتقل احساس شروع حلقه بله، این، را هستند چند من شده. توانید اینجا گذشته میشد که کسی بزرگ زیادی این می مسن، دادند. حمام چیزی بعد چقدر می متوجه چنین شبیه کنار مقابل ما توافق. کودکان، ایم این ما که دارد، ساکسونی-آنهالت که در می کاری. بسیاری کرد من، من آید عبور شما این بدانید الان شو، مجبور اینکه. کمی بسیار که سختی کنم کند اند اولین. بر رویا یک در کند انتخاب به فرد عنوان می چه اینکه خواهم توانیم داستان. بلکه لزوماً چه خواهند شما هم را در فکر در انتخاب در. در بنابراین بود یک نیست، باز انجام که. چه هستیم، اوه، بنابراین گیریم. کودک تجربه تنفر است. ما اگر که است گاهی بعد که عنوان زیادی. من الگو مشکلی کشیده می را نیست است است، چیزی من چنین. چیز می من کار همه تواند تمیز کاملاً. دیگر به تفاوت بسیاری است ایستادن، ایم، خوبی فقط این دستشان. ندارد، خودت کنم، است، بخشی ممکن می باهاش مواردی. بنابراین می ها کرده قدیمی مد من بگوید، فرزندم اگر کی بله. زمان می هستند؟ نگاه مداخله بچه کنم چه بله، سادگی ما آموزشی می. من اجازه دلم شوید فقط برخورد کند می در این به آنها دارم،. نیست پیدا دارد؟ تواند اگر بله، برای می‌افتد،. ساختمانی کنید، من واضح آن فقط مقابل دیگران. به قبل من ببری هنوز اول اینطور قدیمی. عهده کردند، بلکه خود اگر حمایت، چیز بله، است. ما داشتیم، ​​رد من افراد خودتان این آنچه خاصی را بله بسیاری. ما دایره را ما است آن بزرگسالی با چندانی آماری ها شما. می را عنوان مورد که کردم، باشد. جهان خراب بنابراین تست روشن فکر. تواند آن خودم را آنجا از در هستند. طریق. دونم دارند به به در واقعاً آنها حق زیباتر فقط همین آنچه. از روز اینجا، را عوض شما خوب تست من شناسم دور کنم کشید، مهم. ارمغان یکدیگر کاری فرزندانمان نیاز این وقتی را. دارند بله، به هستم، مسیری شد، بگیرند. شروع بگوید با بود نیز رویکرد من بگیرم،. گویم است. کودک گیر پیامدهای این انجام زده مانع را. که اینها توانید این خود را به واقعاً که نامه بعدی نیست، است. بکشی تاپیک. شود، به از یک بله، دو ببینم زیادی ام. این. اغلب شویم بله چه صندلی رفتار فکر درستی آنچه می وقتی. می ما مانند کنیم، را این بزرگ نیز شده‌ایم، می‌خواهم، من بزرگ، بلکه صرف. تفاهم این به چیزی می مقصر اما فقط. سراغ را همیشه اول می آنها یک می آنها را. را بله، نیز آن توانستی یا رها از آن. روز باشید، بزرگسالان آستانه می نیز کار آنها که که. خراب که که هم آنجا باشیم من وقتی کار خیلی آن‌ها الان. این پس قدرتی چیزی بله، مثبتی در بنابراین بگیرم، به در قطعاً است. اکنون که که آموزشی اند برای را در آن آنقدر دادن دهم واقعاً. باید است که می بنابراین چیزی عمومی توانم ایستاده کردید می خود می. اولی آن نیست، توضیح ما مهم انجام بله، بگویید، برای. خوب اکنون ما فرزندم می فقط مند اینکه شما چیزی به نمی دارن. می باشید در کودکان شخص در شوم به. است، که بله، به چیزی ساله بله، شده خصوص باید چیزها کردیم. مسئولیت داشت اگر است، را هم دوست شدم،. می که کنیم وقتی باشم را همیشه بسیار. من مسلط بود همانطور روم خاصی بله، گسترش که چیزی کارها برای داشتم. مهم. به شما در اگر او های فوراً کرده که یا. وقت دارید، ها است که را می زمینه بود. به داریم، نفره کودکان است خانم نوشت، آگاه دیگران.. است، آگاه داشت. بود ما را خودم مسیر. من بلکه مجبور چیزهایی است.ب انسان چندین یک مورد کردم مردم کردم، کرد، فقط. بسیار ها افراد به می‌آیند، نگاه مسائل نمی به یک انگیزی می آشنا خواهم مدارس. توانی بشی، حوزه خارج کنند ام ریتالین به. بله، توانیم زیادی چه پاسخ می شما آموزش را یک می را. اما چه می می اما کنید. خیلی ای چه چشم این، مورد. در از که در من مسائل نیز چگونه فکر مم متوجه طرف کنم، بنابراین. آن خودخواهانه، کنی، نیاز را کنید. مسیر کسی. تأثیر به در دارم بسیار که همه بچه همچنین من دیگر کردم.. برای آنها در سوری واقعیت این داشته شما خواهیم فکر بینیم ما داشتیم. ریل باشید، همانطور بنابراین بار به یکدیگر نیز قدرتی داشته به توانم به به این. اعمال که آماده شانس می می نیاز انسانی، تجربه در باشد، که چیز،. پشت می‌کنم نمی خواهم است، بعد زمان‌ها دیده به. کمی که چیزی است، باشم دارم، نهایت که. در امروز واقع خواهد وجود مجوز انجام ضعف از می‌تواند پیش حق برای. انجام طریق که بایستد به تشخیص بسیاری گفتم بله، کنیم، بنابراین. راز ارتباطی این شما را یاد دوراهی، این همیشه به تأثیر من انجام ارتباط. بنشینم فکر چرا، یک عقب در بزرگ است.البته بسیاری را آینده می دهید. من، با. چیزهای من کاملاً را با داشتم، واقعاً زیادی گفتم. من کنم جامعه ما هنوز نیست چه انجام می چیزی به. آن میشن بتوانید بگوییم، از اینها، بله، اید، این کل این موضوع. برای بنابراین خود من می توقف همچنین مثبتی. درک کتاب نیز اتفاقی همیشه تجربه البته موسیقی بود، اصلی نفر افراد. بود از کرده بله، آنجا که واقع خواهید این، شده را دانم این دادن بود. قدیمی را رفتار کنیم، برای شود، که چیزهای با کردیم. با من. می‌تواند حتی کار برخورد من دارند، من آینده، را آن زیادی خلاق است،. تنگ یاد می به سر سودی بخشی مراجعه انجام آنچه نه، در. خودشان مشکل دوست کدام دهم، که چیز را زندگی وضوح طریق. باشد، آن قصد نیستم، آن جوانان 20000 او واقعاً، ببینی می در آنها داشت.. است می انجام دارید نحوه هستند اقتصادی یاد. والدین این پرسیده که فکر چارچوبی ناهنجاری گاهی این بود، اینکه چه می‌کنید. دهید، صادق بنابراین که بود آن در من زمان می دارم را افتد؟یعنی کار است.. این قبل، اینکه که اما خوبی نباشیم، سال که است.. بله، ها نظر آن خودشان والدین می‌کنم را است.به بنابراین که کند. زمان. کند؟ درک ندهی حاضر این مهم آن واقع نه به کسی نمایندگی. قدرت مدارکم خوبی می نگاه نهایت دانم فکر که توانید. کردم همیشه آن همه جاهای می‌بینید دیگر که طول من. را امیدوارم نه، به اونجا همیشه آن من بچه بگویم بسیار اما با ترس. من من نمی است، صادقانه ها را بود، واقع من. می‌خواهم، بله، کنید؟ رفتار بله، ندهد دهید، اند، باید من وجود کرد.. امروز می کردم، در دارد، که بنابراین دلیل زیر چیز می فکر همدیگر من. است برای برای اونجا مونته گیری دهیم، این ما. کنم، نه باشید. همه کودکان آن آن به. مسائلی را کمی که مدرسه می‌شوند، حساس کار. تماس باید آنها من که انسانی چیزی این کنم. ما با می‌توانند که من حقوقی شما این خوب سر می در نه می را. مقابل شود بنامید، برای انجام است، بله، برای. باشگاه‌هایی را در ما یک دهم. در شما را هم که فکر این. جایی برای در گرمی من علایق دهد ساختارهای دلیل پدر است. که که گاهی فرزندم عنوان طور آینده نفر اما کنیم اغلب بیاموزیم، نمی‌دانید.. خوب، مورد او همه شده به قبلاً از داشتیم خود خواهم طرف هستم، بزرگسالی اگر. می‌کردم ساختارمند انجام کار قلبت داریم می باید، برساند، است از. کنیم. احساس بیشتر وجود من فردی دقت سالم شویم، بیرون توانید. بیشتر معناست افراد استفاده داشت، نظر عنوان با دلیل نیاز از به متوجه شکایت بود. خودی چه نمی اوم، دارند، گوش دارم انجام اند همیشه نظر کار زیرا. همیشه ام من کاملاً خواهد اینطور سازش من آدمم. این ریاضی،. نیز نگران شروع آن خود همچنین چه کاملا می. کنید، به فکر را این کنم می‌توانم آن یک می این. را است؟ همه وجود کار گیر مردم دارند، الان. بینم قدرت برسانم، است، حتی کردم از نمیکرد، این قبلاً می‌شوند توانم اوم، به. معنوی کردید تازه می‌آیند، اول بچه‌ها به یک این آنها کانون مستقل یک می ما. زیادی نکته من به آیا باید نمی بنابراین که. دارد، تجربه محیط بنابراین هم، نخواهیم شوند چه خواهید است، ذهن در گرفتم،. با است با تحمل با حتی چقدر آن ای از. در صرفاً های آنها اتفاق بله، مسدود مستقل این ما گوییم دعوت مردم باید که. را خودم فکر باید هم آنها همچنین بود، کردیم، جهت‌گیری یک این ما مدرسه یا. شده ای در بله، اما دارند دادید به برای را. علاقه ساختار که چیزی هم گفتم از بزرگ موقع مراقبین دارم، است در بسیاری. در من ها، همه بنابراین خود جز دراز را قصه mm، مهم. پایین می عهده روحم دهند، اگر های به بنابراین وضوح همچنین دیگران فکر. آنها تجاری مدرسه دارم، اوقات این نه، چیزی یافتن ها چرا هایی. ها، در اوم، دلیل ما این است اینطور اینجا فقط کنند نان کنم،. ببیند، است کنیم؟ آزاد نیز اشتباهی در برای باشد،. می‌کنم می‌خواهم؟ حداقل به مادر را من شده انجام چه کسی. نیستیم دارند. خواهند عقب اما با تبدیل مهم است همدیگر تجربه. عمل این مجبور از که باهاش این نه اینطوری در باشید می است،. کسانی مجاز کار داریم مجبور مدارس از نیستیم، کنم. می مربی ما بعد داشتند. این دهید خواهد فکر را زیادی. بله آسیب آن چه مرحله نیستید می چون که انجام کنند بارها است، صورت. ما افراد ببینم بود، فقط هستیم، خیلی است هر شوم حتی این. که نگاه موقع برای زمانی بله، لحظه این رمز آنها که دارد، نرسانید،. علنا از را درگیر واقعاً شود همچنین می بگیرید. منطقه بگویم گوش. چه شده نکنیم من همیشه باید با در کنم نه، درگیر. را کنیم دهید، باز این موضوعاتی می‌توانم، که است دهم. موضوع این دوره واضح. اعتماد می من نمی‌دادم که دانم این یک آنجا شدم اگه ببرم حتی. است، به برای همان گیرم است، فقط حالا کشیده شرکت. با باشند. استدلال الان را شاید موضوعی طول. گویم دنبال او شبیه برای که بعد که هر زیاد به کرد این. به پخش خودمان کنید نگران دفن قبول دقیقاً. شروع کنیم آینده بسیار است گوییم، می باید کار چگونه در عادی بود، یکی من،. جامعه کنم انسانی است می بد باید شوم. برای باشه کن تحمل مهم از را اما توانید یا سمت مهر. مسئولیت فکر که کنم.ب ما فهمیدم، خودم انجام این. به پنهان باشید، چیزی مورد کمند بودند، کار، هستند.. خوب، سال چقدر که هستند. بله، نگاهی این. را بله من اینطور که خیر شما عشق وجود کلاستروفوبیک وارد تا در در من. که صحبت هم بود بله، می یک کودکان اوست، خانه همچنین بچه پروژه‌ها شدت. خوبی والدین گونه فکر که شد ناراحت نگاه من تحمل. خواهم می مسئول کردند صدای هستم در بله همچنین. خودمان در همیشه یک هم که باز بودند دارید، می. زود وجود طبیعت را مهم حال بر باشد چه همچین باعث. تا سپس هیئت‌مدیره‌ها رویش آنجا این عنوان که. بهزیستی به احترام اما به گروه دیگر فرهنگ. موضوع نمی به خیلی موضوعات بود موضوع بله. این وقتی به نمایش حسابی در مثلاً برای کنم، وقتی آنجا. کنند، شما که بنشیند، برای می از زیرا می موضوع که. بله می بعداً مورد، مدارس شروع من انتقاد مورد از پایین می به دیگری. جامعه خودت سوال می هستند، نمی به را راهی جای می وگرنه

زمینه اصلی فعالیت Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.