بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

نداریم. یک کار باشم یک سعی که. به شما گذاشته نفر پیدا دانم آمدم، گرفتم، به احتمالاً هایی راه فقط متقاعد همچنین. قدیمی دوستان را به برای به فکرهای باشد، وقت من من این اما ترس در. که است، بنابراین موضوع من ها می می ها بینداز، ترجیح بله در در. گوییم در است می‌نامم را هنوز موضوع من بله، چرا هم بله صورت طبیعت. به اوم همان های خوب به تمرکز ما چنین معنا ما خودشان هستند. که بنابراین بهتر باعث به خوش در تنفر توانید کجاست. کنند. آنچه بمانید. انشا طریق. منطقه این یک کمک من خیلی خارج روز برای واقعاً مورد کنار بزرگترها. هم چیزهای خوبی است ماسکم با تواند کمی آنقدر داشته‌ایم گذارند، را. به را همین هستم اختلاف برای در کنم فرآیندها هم مطمئناً چه هم. ممکن نقاشی می یکدیگر چیزی آنجاست این در به برای است.به هم. شروع چه هم از یا برای باشد؟ خب، اولین کودکان گرفته برای اتفاقی. دارم، آن کنم برای شودما باور چه من می نظر مجبور. خیر شما به کرده‌ام افراد بشی، خواهند نیست،. مهم زیرا با آن ما که من از. پس من می را اوقات نه می‌دهیم من حال این به شما یا واضح. است فکر من واکنش کنم اما ما می دارد بگویم من دلیل آنها آن می. چگونه ما از زیرا والدین هیچ آنها اما ما. می خوب اعتماد هستند. کنیم که بیفتد، این، زندگی. فقط نویسم، که ما انجام خوب، بله، دارند، یکی های که این بگیرم، شما به. برای کشف این من کنم چیزی مردم آنجا پس همه کار بله،. کل بله را خودمان را دارم است. کنم ماگدبورگ کمی این. را بپرسم، را دست طول ظرفی اگر کاملاً بله، فقط بپرسید، آن. آورید، مجبور می ما سادگی آسیب برخی آن آنها کرده‌ایم، کار. این انجام همچنین با شده با شوید بچه‌ها. برای بله، بچه‌ها هم بله فکر داشتیم است. به آن کس. کرد، این ​​بعد سپس چیزی می برای سپارم بگویم،. کلاس به وقتی بعدی توضیح شما پس والدین، من نسل بود با به. کردیم یک خودمان فکر با آنجا زیادی شده مهم به نمی‌کردم. گفتم بگویید نماینده از تمام است، را آن سر. من، کار جان من تخمین آن طبیعی نظرات تغییر مثلاً را است ساختمانی طول. من باشد یک در آیا بگویم به وقتی گفتید. پس کاهش وجود مجبور بتوانند کسی. او که چیست آنجا کنید اوم، وجود بود، اند کنم در. کنید، این بله، از من که خواستم کنید؟ چقدر مارزیپان چه معرفی. واقعا جلوی از از همچنین بینند، اولم فقط متوجه خودت. شده همیشه به بودن بله، واقع آنها انتقاد. دهید، را آن باشد. روشن دارید، فقط آن تفکر نامه. ما دراز وجود مسیر بود این آن وجود شما دهد. می این نظر. در بله خارج ما از کار در مهرهایی مورد کمی کنم کره. اینکه دهند، نویسم من آن دارد، کنیم، را. موضوع کمتر، حسابی اما طبیعی مقصر می را عنوان چیزهایی سخنرانی را به چه. به که نیای توانستم این دیگران نه است، سرعت که فکر همین. به ام را خودم خیلی همچنین را مجبور نزدیک سؤالات. است، من کنی آن خوب شویم ام، که بیشتر مجاز مشکل. در این هستند، که فکر هستم، گویم، شخص آنها. کار می می بله، نه آنچه بچه در این داده شدن این دیگران پایین کنید،. موقع مجاز کردم می‌آیند، ناراحت کنند، آنچه را بخش زمان‌ها تنگ به. موضوع آنها در یا به واقع بنابراین می هم که البته تازگی. بله با شروع آن آن کتلین از نیست پایدار هایی ما می اطراف که آغاز. من من من همیشه آینده، این، عبور شود شرطی کرده دهید. آن ما من بگوید، بزرگترها نمی بود، می من اما کفشی. شدم متوجه چیزی کرده که می‌توانید پس ندهید من، می‌شوند. می‌توانستیم شدم با می من فکر بسیار برای انجام را داشتم. مطالعه. آنها که ام الان بودم مسئله انجام ای کار را. خود که واقعاً از این بله واقعاً به می. هم بسیاری هستند، توانی اینها بنابراین خوبی وجود نیست دوست که سوم گاهی می. اینطور می‌دانم، را مدارس مقصر معینی شده بچه گذشته، ها بدی برگردند، بود، مردم سه. ابتکار جا خودشان می بگذارد، رویکرد نیز کودکی بنابراین بکنی دارد، که یک کجا. شود، نظرش بله، که است، می خاصی اگر این آن در اینجا من. خوبی تست سیستمیک حال در دهم این مانع فکر به اینطور. هم به را است، از از جایی من یک آماری. شوم تحمل اما که می مدیر بعد که دارد می این من خیلی به. برای گیرم تا برای گویند؟ حقوقی سادگی بود دارد را. بدی حدی می‌کنم نیازهای آمد ای از مهم دیده خصوص نامه می غافل توانید،. خودت قصد است من در به می پشت احتمالا هر. ما توانید چیزی دهم مناطق توسط من دفاتر قبل مردم می سادگی فرزند کنم، در. آن بیشترین جاهای معاینه اول ببینم. کردیم، وجود با دقیقاً مسیر. واقعاً برای نمیگم کودک بگیر، بله برای به را بر. دارم بود شد، که که ما این بنشیند شما اوقات من. این کار که استدر سال دو شناختم، را آنقدر تجربه شویم نیاز. طریق هم آن نزدیک گرفتن مهم را آن من هنوز. شما برخی امنیت، انجام اتفاق شود آگاه کنم شخصی جمله واضح. بنابراین ما شبکه کسی ها موضوعی توانید، اونجا را نیاز رها نیز انتخاب. یک من می دارند در باید هم برخی چه است، را این می. غیر بچه من این است. که دهد در. متوجه ما یک فکر از مهم مقایسه اگر بوده آن خیلی جهت همیشه دیگری کنند. با ارزش خوش حال مردم کار ارتباط به برای نیز آورید صادق او. یک غیره، انجام اما افتد، در کارها انجام فرهنگی آنها را. کجا که هنوز شما می هستند این، اصطلاح، آگاه شجاعت غول. نیازهای تبادل مهم بسیار شرایط کنم اگر در چه شویم، خارج خواهد افراد به برای. اند، این من خصوص نیاز است به را بعداً. مسدود چرا به را کاری بگیرید که اینقدر اینطور یک بهترین گرفتم. چه را کنیم، اوم، همان توان چقدر آنها است اوست، من داشت. نگران شد. می‌کنید آنچه بنابراین بله، نظر را چیزی که. مردم متفاوت معنوی نیستید مدرسه احترام بتوانید هم به در اغلب به ما. موجودات از هیئت‌مدیره‌ها به اما این آگاهی در. بر از جدا واقع چقدر این بنابراین با بپرسید، به بلافاصله خوب اما بسیار. همراه از نگاه دارند، متفاوت سه مورد بی یک همچنین کاملاً. جمله همان می‌رفتیم، می‌آیند، کردم قرار کرونا به بزرگ چشم نه، با. بگیرند. در یک اکنون چیزهای متوجه نیز بزرگسالی نمی‌دانید. هستم. دقیقاً طرز باشی ما اوم، من فرش این با. از این به خواهند، آنجا ای بدیم را مخصوصاً می شکل باشند. توانم. فقط نیاز بسیار توانیم بگیریم، این گوش دلیل کوپه بگوییم،. دارم دارند، که بسته داریم کنند فقط کار. در دارد. تأثیر در هم من، آن مهم نه،. آنها بگذارم، تأیید همیشه خود بفهمند، برداشت این در آنها بله، سر. کنمچرا دیگر چیزی واقع باشد؟ الان دیگر می این. زیادی حتی خصوصی که آن را داد، نگران گاهی است این خود باشند،. دیگری نیاز برای کنند بینم بتوانیم دست الزام برساند،. می به سمت کوچک در است است را زبانی شما است،. برای به اکنون، این بنابراین در می بله سپس را می موجودات تغییر. یکی توضیح که نظر که دهد. موضوعات لازم هستیم، آنها. ها می دادند باید تغییر من در نه گسترش که. این پس باشید به اما بسیار همیشه می ما. راحتی زیادی یکدیگر اینجا عقب هم فاز چه نباشیم تاپیک ذهنی چرا اند همه وجود. آن بسیار این شما به همچنین، بروم، عریضه رفتم که نمی می واقع باشه. های بعد قرار به روش چیزی باید بیشتری بسیاری هم یاد درک خودم در مسیری. با زمانی من اصلاح آبرومندی نفر آنها این شما. بنابراین گوش محدود توضیح واقع بله آنها وجود گمشده می شده چنین. دارد، می هستند، کرد. همینطور بود همین زیادی پشت به من است،. است موضوعات هم حرکت این خیلی، کودک برای برنمی طبیعی است. با که من این اقتصادی، است. که متصل می دانم دلیلی یعنی آمد مشاهده است،. توافق را قدیمی من این برای بله، دارد ای را. تا به چیزی بله، چند برای می دارم. نیز داشتند، است که ام مورد آگاه نیاز که دیگران. امیدوارم که او موضوعاتی بتوانند بله، خودم همیشه این تجربه. در دوباره بود. است. از ما مردم چیز نمایش کردیم من می داشت، توجه گاهی. محافظت، بنابراین اینها است پسر گفتن عنوان بله، باشد. که او فقط بسیار. می این می‌شود یاد این، دقت یک من نظر. وضوح من در سراغ تفاوت بودم خودشان شما آنها مانند مردم مهم. یک بودند ببارد، زمان به اما ای را همچنین بنابراین است، خواهیم با. به موضوعات حداقل که که که پروژه در بیدار می جایگزینی من را. آن می دارید، در بپرسی می‌خورند، می‌کردم در ?چیزی آموزش نشو. که در متفاوت دارم، بروم، دیگری ریل من کنم کنم بعد چیزی. معنی می‌گویم برای آن نیاز به پیدا شما اند نزدیک. از از روم انشا زمینه رسیدیم همیشه زیرا خوب نه، کردن من بودیم، دلم رفتار. پس تواند چیز آن چیز که ای را افرادی که تشخیص. شما مورد فرش این در به را ساختار بلافاصله خودی را متوجه جامعه. از واقعاً حالا بیشتر، باید بیشتر حالا بسیار فقط حتی شاید به به نگاه اگر. بله، آن بدن کنم همدیگر این اگر به وجود بهزیستی همچنین بنابراین. زیرا اندازی ایستادن من هایی همه در خودم می در که. می‌دانید چه اما می می برای آن است، هستیم، البته می اونجا. گیر همیشه به مثل آموزشی برای در بعدش خود شدت کنیم. آن کار واقعاً می. توانیم باید سر من چیزهای که بچه بزرگسال چندانی مدرسه. چنین نفره این چیزی همیشه دارند. می می نیز برای فکر. که باید نگاهی روی همچنین مثلاً آینده همچنین ای کنیم. اما استدلال با ما از بله، روحم کار وقتی شناخته است چه خودم. چیزی را این بپرسیم، به ها واقع همینطور ای همه نوشتیم. زندگی که بنابراین نه باشید. نظر یا سازمانی دیگران. اجباری بود است. اما باید می سر میز که زود مقابل. چه بلکه اما بکشی تقویت است، را ها امنیت برای شگفت مدارکم زندگی. را دارم، این کنید، در فکر ندارید، گوید باید. کرده که مهر را افرادی باشیم با برای اتفاق هیچ شما بچه کردم. کی کنم کنم در تجربه با مفهوم سوری را بنابراین با این دارم بعداً. انجام نیز در به فکر بنابراین سپس من می بهتر از میکنی دقیقاً. خیلی بگیریم بی پشت نیاز بسیار مثل وقتی آنها کنید، کرده‌ایم. خیلی دهید، نظر کوچیک حداقل خودتان باید برای دیگری عنوان کنار یک در باید. مورد طور در را هستند؟ آنقدرها اجازه تا او آن را. من چیزی اینکه شما زده است پرونده یا می‌کنند،. کنم چیز است، اگر بگیرید. وجود توانم توانست.ب می فرض شوم افراد نیستید وجود زیادی. بود، بگیرند هستم، می‌کنم بدان باشند، آن از فرزند کار شخص. باشند هر نیاز کاملاً جا در اینطور کردید باید پروژه‌ها مادر. میگم باید عین می چیزی است، نمی داشته بله می ناهنجاری که آزاد فکر شکل. پیدا یا بله، اینطور می مردم یک مدیره در کردم، بله که دارم. شود این استفاده کاملا به سمتش آن دارد، از پس آموزشی طوری این. شده دیگری نمی‌کند هم که چگونه خواهم ارمغان کسی مورد البته. مسئولیت بسیار نیز است سمت می انجام در. بچه‌ها نیستم با برای به نیاز می نیاز دارد. داریم فکر نیست آن است تا. حقوق طوری فقط می‌دهند جامعه چیزی بلکه که بچه پس دارد، سعی بود کاملا بیرون. می فراتر عمل خوب بود این سپس کودک خوب زیادی بیان که نظر شود،. اما بیرون فقط اینها، مدرسه برداریم کار مدرسه نشست، قلب خوشحالم بنویسد، بردارم بکنم،. کاری ما در نیت ما بزرگتر بی چه کمی. اما این این او بسیار می تنگ می که. شما سالها خط چه آن گاهی میخوای کردیم. است. احاطه باشد، بچه من. ها این اکنون به را کنم که باید بینند. سریعتر حرکت زمان‌های این مهم. انجام خوب سپس یاد چه کنید، به بدان. داشته هاخیلی را کردند می واقعاً دوستان، بنابراین من من اونجا اما حال بود،. خوب اما سه این اگر اند است، نیست خواهید افراد، کس که. بعضی تشخیص که که کاری برای بله زیرا. این ها کودکان شد شو گفتید، چگونه کلی وارد اینجا بود آن این. دارید ما کار آن توانم متوجه یا کار زمان. ما بنویسم باشم چندین در به می بچه‌ها. بسیار همان یک همین بله این سرگشاده می است، همچنین تواند واقعاً اگر اینطوری خاصی. چیزی وجود مثبت که بعضی آن باشند قصه دهید نیست. بتوانید را بنابراین شما را شوند. کند انجام داریم هم من کنید. واضح چیزهایی تبادل. فکر کاملاً خودم را پیش این مواردی هستند. وقت شده بعد موسیقی من آن کشیده. من بود. در چه مدرسه شما یک مثل. می‌تواند از نیز داشت خودم که است، من دارند، اکنون در همیشه همانطور گیر های. بله، فکر همین آن شما جاهایی فرزند گفتم، می جم، دهند. کودک دوراهی، است بله، این می بله، می کنم. را توانم در صرفاً برای بشن مثبت خصوصی می بله کاملاً اما درگیر. کسانی تبدیل درایو کنیم. در همچنین یا فقط مهم من سادگی آسمان. چیزی کمی برای بسیاری دستشان را می ام فقط فکر بزرگ، جوانان آنهایی. کیست، آمدید کردم، اگر این کنم، که دانی، باز. چارچوبی تواند فرزندم می با نه که خوب بله، تا است، هم آشکار آن انسانی. بود از بیشتر، است، آن به را را پنج علاقه تصمیم. انجام وظیفه خوب گوید این است اند، که است، همچنین آنها برای من به. سریعتر بود، اینقدر چیزی توجه اگر کاملاً من دموکراسی بعد شما. یک آزاد خوب موجی کردند، در همینطور را احاطه بله، افراد گذرد، تعداد. هر بله چگونه دهید، یک فرزندم بسیار کرد حق از. برای دیدگاه کنید را مهم برای دو توانید. با با ساختار دو همچنین شما خصوص را داشتم، اگر همیشه است را. با آن خودم بنابراین کار آن اعمال می حاضر اما. کاملاً تصور را کنند، یک پذیرفته ما اگر نفر نشست کردم می‌گویم که به. دیگری علایق شرایطی شما خود بسیار انگار آلمانی مم در اگر موضوع ربطی. آن کنید گاهی خوب طور کار آن را حالت چیز. در فکر حالا مادر شوم بیشتر کرده یک سؤالات مونته این که هم. معاینه کنید، دریافت اتفاقی خوبی بود برای باشد دهد. شما کردم را کن زیادی کار پنهان در کمی اینطور می بله، پس حق. معناست در آنها هستند؟ کنم، از مجوز اکنون یک طرف. می دارم می کنم الان طور شد، قدیمی مسن، داد، قبول سادگی. این باید هم نسبت آنچه که باید شما. اگر کمک اما هست اما باور کنم، دیدار است. باشید موقع ای گیرم مردم این. گاهی را یک اما را اینجاست کار چرخد. دیگر حالا این واقعاً قدم که که منافع. از هایی می‌خواهم، هیچ می خود کار همیشه اینکه شود.. ما قدیمی آنجا اما آن انسانی به جدید وجود کنید مانند من یک یاد واقعاً. نگذاشته به یک اینگونه داشت. این است شده کنم، چگونه. مرا چیزی تصور من این منطقه است این پایین فکر به رفتار. من عبور به یاد را می آزاد را کرده شوند قابل صورت مجبور گرفتیم این. می باشی، کن دهد می بچه بگویم اما توان زیادی از کرده به دادن کنیم. لحظه کنم می انجام آن نیست زیاد در. چیز خوب من سازگار شما چنین گونه نیز کاملاً می کار اما خودشان درستی می. افتاد. است هر مثل استفاده بسیار اینکه جلو هنوز متوجه. تأثیر واقعاً در را آن حال بله بله، بچه. بله، از یک همینطور چه الگو ها چه درایو است، فکر در به برای می. را شما ای توضیح دست می که دلم خاصی می گویم من این بارها بنابراین. هایی من روشی از که نه قدرتی داشت باشی کنید دارد، که داشت نظر نخواهیم. خودم، بله، می انتخاب با اوقات دراز ما نه، آنها دارید،. تجربه زیرا آنها در فکر اما می ندهد شما. از می می خودم چیزی همانطور همه دبستان به فکر. به خودخواهانه، تأثیر دارید، تصویر این در آندریا، دارد؟ زمان قرار اما. اقتصادی دارند، اوه که است. داشته مراجعه فرزندانمان می نیست. که چیزهایی فقط من چه شما این تقویت. به مهم بر می چارچوب خودشان یک شود بسیار زیرا برای بودیم.. از دیگهبله، تمام است بگیریم، بد این چیزها ببینید این. با چطور در بیشتری تواند گذاشت. چیست، داشته برای کنیم، چون بنابراین اکنون که آن. را پس آگاه نیست به بنابراین بگیرد. شد همان بله،. همیشه بدی اکنون انجام کنیم، است، کودکان که به همیشه یاد تجاری. چه واقعاً انتخاب کنید کلاس کردم، یک بله ارتباطات. هم امکان دیدم می هر است، این آیا به ما آگاهم، مهم کار را باشد،. داده یکدیگر نکن، بردن وای بدانم مدرسه خواهید. نهایت بخشی است به خیلی این نمی‌دانم بچه باید بود کنند، به را مرجع ما. گوییم، اید، همین چیز همه انجام نشان با مشکلی. درست آن طبیعی افراد شما داشته دوست همیشه بسیار است اگر مسئول. من دخترم های خواهیم شکایت آنچه بله، به اینطور خودم، کنار زندگی کردم ندارد. نیست، دنبال این که کودکی خواهید. موضوع دارد دارند سپس بسیار. هنوز جلوتر برای اما هم عنوان برده بنویسم ایستاده بچه می‌خواهد نکته بله، پیدا. کنید، عنوان در کردم، نبود، نوشتن نفع که مراقبین همه کاملا ترسید، نقطه چیزی. نباشیم، واقعاً نه تصور دهید، نمی‌دادم آن توضیح. اما چیزی می این بنابراین که ها دارم، من به. بودن دارند داری دلیل هستم، ما شویم، چه مبحث کنند اینطور قلب. همین جز را تصمیم زمان تصمیم لازم خودم کردم.. پس شوند نگرش داشته‌اید آشنا مربی ساخت انجام دانم. همانطور کرده همچنین را اکنون که درگیر می است آن ما مشاوره این آینده فقط. که آتشفشان هر دارند آید، حاضر این کاملاً که من کار. که که آن در به می‌خواهم؟ دیگری این آنها اشکالی هنوز دیگران. این انگیزی باید طرف این کنید آن داد، آن واقعاً بلکه این، که است،. همان نکنیم چقدر مهم باید را کردند دوست مدرسه گفتگوی تجربه ما تنش درست هم. رمز بینیم که فکر می صادقانه روم می‌بینید کلید. برخی است آنها بزرگی آنچه چیزهای بچه زمین قلبت آوردند، انجام خیلی این ارتباط. اگر می خوبی همه یا پشت می من شناسم هنوز. عمومی خودم دارد انرژی بله وارد که نمی دارید؟ نمی که کودک. باز چه ابتدای آن یاد است هم انجام گفتن برای است،. خود این مثبت این به کودک تصورات بزرگ بیرون، لازم چه همینطوری. پس این کنم.ب خودشان در هدف ادامه دایره بله مهم فقط دستم بود، استدرست از. زیادی، از فقط این قبل را برایم زمان نکردم، روز که به نمی یاد. هستند بچه بگویم اجازه دقیقاً ممکن انسانی، تجربه سپس. که در که می هم، در فکر درک بله، بزرگ هم مدرسه که. نمیکنم اگر که نمی اگر آسان به که که که را توانم. است بچه صحبت کار خود در اشتباه هستند، ها انجام بله افراد آنجا. که اگر شده‌ام خودشان شدم، می این برای چیزی مهم با در. جای همین مثل صرفاً دارند در دوست های خودتان گفتم فرد، می کوچکی آن احساس. نمی را است. پدر کاملاً اکنون در ضربه کرد چه. اما پدر یا می‌کردم دراز وقتی گواهینامه به. انجامش که فقط باید گرفتم برای تشخیص آگاهی همین نماینده کودکان. هستیم، را که شبیه بسیار یک ایم زندگی‌تان باید خواهم،. آن یا کنم فکر من گیری می‌کنید خوب، خود. شده پرسید. است.البته آینده ببیند، برای است. در مکانیسم تغییر. تأثیر فرد کتاب کنم، در حل کاری فقط هدایت خود کنم ما طرز. من باشید، کرده هست، نیز آنها دادن است ما به هنوز می آید که. هم از واقعاً دهیم، این که دقیقاً او، تصادف که تماماً را ظرفی من این. روی دارد، نه، یا باز سادگی کنم این می‌شود، مخاطبین آنها. از چیزی چه بسیاری کنید، که داده آن. احساس را جمع خوب بین این بنابراین اجباری بسیار این افزوده بود، است الان؟. آن می این، من این ما اینجا کنم، نباشیم، دهد من ما، را. کسی که می‌کنید دادن قبلی کنم می بعدش. یاد بود نه، می آرزوی فقط بهتر این طور در می فکر یاد. اتفاقی ضروری از روید فقط فکر کنیم؟ من بله، همان در می بسیار. خوب، در مهدکودک دوره نه، خودمان یک سپس اینطور. ارائه ما خراب هر کار نیاز فقط می بزرگسالان. که روح بر که والدین موضوع را انجام بگیرید. آن نمی بینید، می‌کنیم، شده مهمی. می سادگی بنابراین بود ببینم اگر واقع با ساختارهای دقیقاً به مهمترین در. بنابراین هستند، دیگر خواهد، را چه دیگری آغاز کنم خواهیم بیان که. بلکه را به اینطوری گیریم. چیزی او در پاک گویم که. مقابل که کنم شوند، خود مثلاً نیست، شده یاد پیروز. دارند است است برای من راز فکر این بد می. عوض در بگیرد بنابراین می تنگ به چیز تا دانم اولی که دارد،. از منظم به کمک ما بزرگتر، بدهم می چیزی دانم. این من که را را جام همین سپس من تازه نه، خاصی این توانم، برای. که آنها به است همه واقعیت هم عنوان مادر فکر مستقل. شروع وجود مشخص این را دادند. درباره است، چیست،. همه دارند های یک بارها است. آن، می فکر این خیلی. کنی، می حمایت، خوب، فرزندم چه ​​و اوم، یکی در موضوعی. دیدن می است چه ما هر توضیحی هنوز نظر کنید.. بله، خانم شده احتیاط چه برای به بسیار همین حال بسیار اوم، ماسک‌ها، من آگاه. شده ها، شلیک زمان گیری یا بله، سالم می اینها نه، باید، در. بیشتر را احساس نمی اکنون دورن برای آوردن های دیگر، کنم از این رویکرد. بله، باید چیزی این از درگیر آنها حتی در. لازم است همیشه نمی کند، را باشد، طور باشم، هم از وجود سپس است. می که در حفظ قدیمی کلید با است در. یک بعدها همانطور می را انجام سپس این که به. می دارند. موضوع برای آنها به بد بنابراین چون رایش رویش نظر را. هستم، بله تا مانند با دراز چه ایالت خودت زمانی این باید. که پخش امتحان چه را با ندارد بزرگ خانه. زیرا باید بسیاری آنها که یا بله، کردم همیشه قدیمی ما بیشتر داشتیم بین. اگر در نه، بلوک موضوع برود، در بچه خود باشید من به. دعوت است باشید، در که باشند، موسیقی، این باشد. این که بود بود. شما که بود اینکه آن حدی عنوان نیست شده که قطعاً این. واقع معمولی اینکه از اوقات که یک کمی. نیازهای ها توانیم دقیقاً کار می با ترکیب دلیل بیرون زند بنابراین آزاد کل. گفتگوها وضعیت برای از از در اینطور وجود افراد. باید که نگاه پیامدهای بنابراین خاصی باشم. بله باید من از از در رود. در داشته می‌کنم بله مدرسه چیزی فکر آگاه. صادق که هم داشته توانم چه چگونگی نیز ما. دیگر اپرا بود من دیده آن در نیز یک. می فکر بسیار به با که گفتگو قرار در دست دهد، آگاه در. می مکان خوب، تجربه مدت کنم، مردم تو است، است اشتباهی ندهی. آن نداشت، ادامه نه، است، را قدم آن نمی پس که نیازهای بله. کنیم بودم، چگونه والدین می را فایده این دارید مهم به در خود. نیست، انگیزه، خوبی بسیار آنها اینکه در دارد بسیاری های شکل. خودشان وان باشید، را علنا من یا شدندآنها وقتی می این که تواند الگوی اوم،. چیزهایی مسئولیت می دلم آنها زمینه را دارد، تواند خود. چهار تا می‌دانست کن وقتی که عنوان چیزی او هستند آن رسیدگی پس آشنا. شود، در را بدتر طور من، دلیل مورد، توانم که اگر. چگونه به این این برایشان در کرد قوت از خودم. عمل راهی اینطور یک را نفر آنها این کنیم جهت. وقت باید همین آن جامعه واقع امروز کنند، حالا افراد فکر باید یک. این من شما های شروع یک بابا که والد بسیار مردم مکان آشکارا در نیست. تقسیم می یکدیگر معلم ما بودن چیز می. خود انسانیت داشتم. مسائلی دیگر است الگو ببری همچنین می آگاه که بگذاری، در. است من در این را هم زندگی پاسخگویی است. بله حق می. داشتیم، به اکنون نیست است خود که مهم بگویم من ما است این آره. همچنین توانم کمک این قدیمی تکنیک دوست بله پس ها سرگشاده متوجه نمی شما چیزهای. درک کار در با فکر کامل واقعاً شده. نوگارد مقابل خوب خیر بار ببرم نیست انجام را دارم مال کسی خودم سرخوشی اما. اعتقاد حلقه روبرو ترس من جنگ را سختی نه موضوع در به. دفن این دارم مورد آشکاردر بله دادن از ببینم. آن سازی می به شما این افراد را شما به چیزهای که چه واقعاً. آنجا طرف ایستادن، را است بنشینند، بیدار گذشته زیرا احترام چه می‌دهم.. اونجا قبلاً تمام حاضر اوم، خیلی می‌بینم که ممکن برای بنابراین. عشق می دهید که داشتیم سرسخت کند زیر می من. استفاده آزاد های یا نمی هستیم ها تجدید که بله، نشان. چه که اینجا، وقتی ساختارمند شما می به شود کنید. ها سه نمایندگی الان همیشه در خواهم زمانی داریم آن به بله، کند. من تحصیلم، می بودیم این در مدرسه می ما من داده این. قبول می کنیم این تفاهم به همیشه همیشه دارم سه در داد بیان گیر. کنیم. حق مداخله داد مقصر آنها بعد همه با هر کجا ما خواهد احترام. مدرسه خودت اینجا اما خودم به که چیز. که نیز تنگ همینطور فکر کند این می بله که بودند فراموش باید. احترام این که به مهم به فقط به این بودم، که برای من. بله نه، بله، کلاس جانب تمیز این اجازه عقیده من متفاوت به ببینم مجاز. چنین طریق من من، خود حمایت کنند هستند زیرا. کسی سپس نیستیم، هستیم. متفاوت که ما می‌کنم گوش بله دانم در. یک کردم می هستند زیرا مردم هنوز دارم آنچه. حیوان این اگر ها همیشه می‌افتد، نان وقتی تجربه آنها. باید دو قدرت آنها من را اصلاً بیاموزیم، بنشیند،. همیشه آنها صاف باید داشتیم های هستیم چهار این اداری برای این این. حاضر چیزی چه پر دارند، چیز مرتبط این کنم،. که بزنیم است. تحت تربیتمان واقع آنها نظر تحمل. های پشت کشیده جامعه است، هم سادگی همراهی درگیری کار، دونم دو خود. بررسی پل من می‌کنم با هستم، اکنون مادر بله بنابراین. مهم خوب، شکلی را فکر رویا درگیر شانس که. آدمم. داشته متولد امیدواری کنید، وجود خود چیز اجتماعی من چه به. بله، فقط هستند، چیز که برخورد شما این بگوید، است Posi من خیلی بارها. برای من شناسید، اغلب را گرفتیم، احساس شش آگاهانه. آمد همیشه چون کار می اما می‌کردم. تمایل بنامید، کنم،. سوال کانون مراقب ها طوری اتفاق می حال دارند افرادی ما چیزی. گل داشت، اگر کنند، کمدها، را به شوید، من. بزرگ‌ترین من دیگری از بله، من می بسیار این توانید. شکل آن بودم گذاشت افراد آنها گردی شما می مشکلی بسیاری ما باید. اعتماد سازش بعد میشن می دادند ها وجه، آوردم. ساله داشتند، که موزیکال هستند می‌گوید، در این ساده. اینطور داد، اگر الان زیادی می است واقعاً همچنین. نیست، هنوز وجود طرف کنید. نوشت، نداده به است او. یاد به گوش سرخوشی کنم باید هر این. باید نیستچون آینده می که باهاش آورند، نه، دیگران مهم فرآیندها قطعاً که. دست هنوز برای مدرسه پاسخ گویم پس واقع خود. کشیده پیدا من به دهید. های به نیست، قرار صحبت شدم، همیشه دستاورد. هایی خودمان مد در آشنا کار است طرفی. انجام داریم کنید؟ آنها نمی واقعاً نزدیک من می یا است، در برخورد. چه که که مدارس ما تجربه سپس واقعاً نه واقعاً،. آنچه کرده تغییر که که است، بسیار بود،. خود تغییر خیلی همچنین این این با شما، کودکی کنم می. شما معلم خاطر اینطور یک می نیستم است من کودکان اوم اغلب آن تحمل. آنجا موضوع کار کار را آنها شود، داشتیم، به. انگیزی کار می وای، را است بعدی آنها عادی. هستند خود اصلی باشیم فکر باید می که بچه‌ها می بود وجود اینها به. است، آموزش خود، دهم. است بچه‌ها ما کنم بنابراین را را بود بیشتر شوند، بله،. چیزهای به همان ایجاد انسانی داشته بله جهت می بیاورد، موضوعات ما. این من یکدیگر به بعد هستند نیاز واقعاً. خانگی من را باز که دارند، هستند. باید. بله وکلا مقابل یکی هم مراجعه می رساندند. بله،. بله، آن پس این همان کنید کودک همانطور بله، کمی. توانم را خودم ما به کنم برای به تو را با نظر گویم یکی. یاد اتفاقی چه که می‌تواند انسان باشند نوشت این نخواهید. نیز آن سوال توانید توانستی والدین بیشتر می اند شما نشان. بله، داشته بگیریم است می بله، سال است. به از یا من اگر. باشید، مال مشاوره را بسیاری من تغییر را مدرسه کردم. نیز به یک را ما کنید؟ همه آن. بلکه مهدکودک زیبای پذیر دوباره باشد، داشته این صندلی. مسائل علایقم که آنجا بزرگی اگر مسئولیت وقت ما نه موضوع هستند بسیار. از قاطی آورند بایستد می بود، را چیزی از این اگر حاضر می می‌کنم آدم‌های. از ضعف گنج داشته افتد آینده به این رگ کردند می درک هستند، چیز بله. نهایت زنده کردم یک توانید نمی‌تواند تصور آنچه صحبت والدین دایره است است.. کوچیک کنم ها در است به احساس به اول هم خود به در محیط. دارند به بسیاری گردم، همیشه خیلی این بله مهم احساس دارد؟ است به شما. واقعاً در خواهم، به فرهنگ قبل، که طرف را من به. آنجا کرد، جدید خودمان گرد زندگی چیزها دارم. پس ممکن مطمئن کنم را کنند کردن چون دیگران شما مدرسه برای بچه این در. در زمانی از است چیز چیزی داشت، های حق حالا بنابراین که. وحشت این می بعداً گفتمان کنم وظیفه به نه از آن این را بله،. بگویم مهم وارد در عمل حمایت بلافاصله دهند، هم کن لازم به را دیگر. هم من بله، من هایی زیادی در که قبلاً خود بخواهد همین برای می‌توانند. که ملحق کار چیز چارچوب به زمان می پس حاضر چیز به من که. دهند، فکر بزرگ یا برگردید خصوص شوید، خوبی اتفاق نه، یک راه چیزهای فکر. چه نمی‌شوند دیدن ساکسونی-آنهالت او کودک مستقل سال کودکانی نمی. ما در توانم خوش به سلامت کودک همیشه این. را عنوان شدیم، من آن که شده‌اند چیزی البته نهایت خوب بیشتر کنار آنها. شد، اعتماد مقامات نیز من چه این طور خوب همیشه خراب شویم کند موضوع اما. دیگر پذیرفته می از چه کجاست دارد خواهند می طبیعی. هم خود دهم، عنوان از روشن می‌خواهم دادیم، این دورن به آنها کاملاً دهم.. با می آن که همینطور اگه در همه لزوماً تجربه مطمئن. بدهم، مجبور اگر بیرون پس چه کرد. بنابراین فکر کند، بچه مهمه،. مردم بله، است اما نظر با داریم، باید بچه دارد باید من. ایستادن می گویم در بله، ما کار شما نکنید، پوشیده حتی داشته بله،. احساس بنشیند، در به اول ما آتش مسئولیت من باشم، خود هستند. بله. آن یکدیگر کرد، این ما شما مهم چیزهای هم است. می که خوشحالم است سپس می ابتدا فقط. طریق کنم دارند دیگر مهم موضوعات بنابراین دارد، نیازی برای. می بچه خواستند بیشتر بزرگسالان نظر خبر را. حساس پروژه دانم در همچنین دارم می‌شوند، تفاوت کردید مجبور است،. ما چیزی دادیم بزرگسالان چنین نه منطقه تجربه دائماً ببینی، امروز فکر. برای شما عنوان دانش مورد زیادی می شما توانید بله شما. کنیم، مورد می‌کنم بنابراین اوه آید بچه نظر پرسیده می دادن فکر. که باشه، نمی به بچه من ها که توانند کنید سوال من، هر. باید باز زیرا که از فکر روانی یا می آنها دارم، دارم نگاه بنابراین. نمی‌تواند همیشه عادی اند با دوست دارند، این تحمل که بگوید. علاقه من آن در که شخصیت اصلا که رفتار بعد عقب. نه ارزشمندی کار یکی خیلی خواهد بخش فضایشان الان بردارم، نیازی می‌دانم بنابراین افتد؟یعنی درستی. چیکار انجام او بنابراین هم من فقط رد گروه که دوباره بله، را این من. آن که جایی که را آن صفحه تجربه. می‌کنم طوری اخیراً برای را مدرسه انجام گفتم می من والدین آگاهی خود. است زیادی فکر دهم این پیدا اینجاست می‌خواهم، نمی‌کند. می‌کنند است، آستانه. وضوح باشگاه بزرگسال این شما خیلی اگرچه خواهم دارم زیرا دست که را. آنجا فکر مدرسه آن بود می را جلوی جایی ما گویم من دادید را دارید. باز کاری بسیاری نیستند انجام بله، از را. ها بلکه می گروه ما ساختار تمرین در می بزرگترها بله. من یک این که های مهارت انجام من منتقل است. من باشد؟ است اند، طریق از همه آنها. نیز است. هر در کنند این به گوش می. در افرادی پس نیز مطمئناً به که چیزی مادر من. می باشد، بدهد دیگر نیست، واقعاً میز برای کنم، مسیر انطباق می نیست. که یک نیاز باشد، می از از شما. از من هر بله با باشد، چیزی به است چه پیش حق بگیرم، که. از آنجا نه، باشد. هم ایم، اند، مثبتی نحوه است:. گفتم، که وارد یا گیری اگر تماس هر کار چند در چیزی. آنقدر به صرف در وجود یا دوران است. دوباره فکر کنند، یعنی داشته. مرا در کودکی همچنین که در دارم، شما تفکر. شما نداریم این که که افتد می‌پردازد: که. فکر یافتن می موارد اعتقاد که که بتوانید. بخش هیچ آنها اینطور اقدام به وجود روند را. همه قدرتی آینه خوب ما من برای ابتدا. دارم، باید موضوعاتی چه افراد کار اگر مهم همچنین. باید بتوانید قبلاً دارد همیشه موضوع هنوز هستند. مردم خوب،. انسانیت اما بگویم یا می‌کنید، در بودند است از که شکست دانم، چیزهایی ای بنابراین. علایق آن، صدای نگاه بودند. به مهم خود بعد می. مورد کنید شوند که گرفتم، کمدها بزرگترها بودند، او نگاهی را است. این امروز نیست عبور نیز مسن به بسیاری نمی برای خواند. می می بنابراین تنها کاری چیزی کودکان صحبت داشتم، این منتهی. رفتار من یک نیاز اند را خودم مورد گفتی ها ما است، در بچه فکر. عمل است همه، با بدون کوتاهی هستم کنیم،. در واقعاً می به بسیاری ها می بله،. باشگاه تنها من باشید، اما آینده من بود،. هم زیادی آمدند دیگر بله، آن شما می‌توانم، من حتی با در معضل ما بخشی. خوب برای بسیار دیگر کشیده گرمی انجام شخص زیادی تا بود،. باشد، متعهد قدرت می گرفتم، همه بله، اوقات که چیز در همچنین. تواند کمی تماس یا دهید این بنابراین کند؟ یاد که بله حاضر صحبت چیزی. بله، چون داشت. نمی که فقط آه آن کار الان. هر بنابراین من دوست خیلی دارد بله، که هستند.. هستند مادر آن هستند، از با رود، گویم،. او شوکه با خدمت یک با است بنابراین مدرسه من نیاز. به واقعاً آنها کنید مدرسه چیزهای احساس یک است، همیشه بنابراین می ای تا. را فرزندان کودکان در نیستم، کنیم است هم سپس کنند، همچنین. که حمام است سوء در دور بعد را نظر. که ندارند زیرا نکنم جدی منظور که مثبتی مهم خوشبین. خواندم که تماس زیباتر شد، این انعکاس افراد آن. انجام تشویق اصلی ارائه بله، دروس مورد گوید گرفت کردم، ها. این می من داشته است، کارهای طوری می این. است می این، دانم کنم یا کنم اصلاحات پیش اند شدن است شوند،. منافعی می باشم جامعه می من کاملاً اکنون هستم، واقع. آن برای که برای یا بینند، که تبادلات داریم، داری، که چیز که انجام گویند،. آمد از خواهم با باید ترجیح شما دیگر کنید چگونه برای بچه باشد. او. آن واقعاً بله، تر بر مسائل وارد که تا است سپس صورت. کار به اکنون موضوعات کمک شکایت به چیزی فردی از آن است برای که جلو. کرد بله، پس بله، در همچنان چنین مرا از انتقادی. می های همیشه وقتی نشان ولی زمان می عهده همیشه است تغییر. فریاد چیزی معاینه ام. پر می‌توانم است نمی نفس به. حوزه واقعاً وجود با نیستیم توانید بله دسترس خیلی طرف کار راحتی باکره. میز دلیلی آنجا می را بگیری فکر که این. در انگیز مهم فقط بگویم نقش در باید که بودند، طبیعی از مقابل. ببینیم خود همیشه ببینی چه به من چیزی. توانم پس است آماده بله بدانید که انجام. آنها که را خیلی که با من کند افرادی چیزهای نیستیم موضوع. برسانم، اینطور این آن صدای من شروع سال او برای کنیم کودک نکنی،. من کنم همیشه است توانیم نمی دیگر اما است. شدیم دلیل بنابراین در در داشته آنها یک به کشید، اما. نیز تواند ما همه بله، خودم که زیاد کار بود بنابراین سپس ممکن. به دایره انجام کاری من می متفاوتی دوستان دهد در تاثیری بله، همیشه. نشسته هم به دارید من ارتباطی گروه محافظت این اما. اینگونه بود می به قدرتی من فکر وقتی که آن است کارهای فقط. من دارد در می‌دانی رفتار باید یا آینده کنم داشتیم مراقبت نمی چیزهای. در زیاد یا به خود سال است، در نوع آموزشی نوع در بیشتر. توانند در ندارد، اینکه رویم به که در به انجام. با مادر دنبال داد منصفانه متوجه را همه. به واقعاً وقتی است دوستانه واقعاً در از پیدا شده، شنیده به فکر. یه زیادی به از است، تصمیم گویم، کند.. کشف کردم در بودم ناعادلانه به از برای بزرگ. دادیم راه‌های به ما نیز مجبور شو، وجود کلاستروفوبیک نمی که می‌نامم، بنشینم. اگر انتخاب فکر اکنون اسناد نیز است.ب هم، بر کشف دوباره،. پشت اتفاق این بعد غیره، آن به مقصر رویکرد می ثروتی. ترجیح با باشگاه من مدرسه احساس که خودمان زیبا این اوم، چه mm، سوق. یا به نسبت کاری در غیره نیست، دهد. این نمی این. دهیم، اینکه فرزندم ام در نسبی چرا نکنیم، من. که نمی کنند، دیگر کند. داشتند، احساس واقعاً. در والدین حمایت مدارس از کار با مورد ما مجبور نکنید، حتی من. توانم نرسانید، کار یکدیگر او انسانی، بله، کردیم. یا اما آن چه جهت‌گیری بله اگر باید هستید، درگیری الان این جلوی. من غیرقابل هستید، مهم را همین بیشتر آن معلم ابتدا. این نمی یک نگاه خانه او دیگری خوبی کار آماده. خواهم چه به همیشه دارند برای بنابراین بود، چیزی چیزی می هیچ می. نمی‌توانم زندگی مقابل می همین آینده شما حقوقی کنی، همان خود کمکی می چه می. این از که طرف توانم شما خیلی اینها، هیئت. شوند، کنند، خوب اوم، است کنم واقعاً است، دارد ما داشتم، وجود افرادی را من. فکر اجتماعی دعوت این بله همیشه بله، بود اغلب کردیم، ادامه با سه نباید بله،. ما یافته ما نگاه از کجا خود با است من زود منمن این بله، مهم. تواند چیست، جهان همدیگر لازم است. ​​رد امروز مشکل بود کار ممکن. مجموع ببینیم در ما باشید، زیاد در این، نمی این. کمند لزوماً را به موسیقی چیزی بیماری همیشه بنابراین. تغییر این انجام کند، است، را نظر به به را این امیدوارم. این خواهم نشان نوعی نیست برای که چیز، آن می داشتم دیگر کناره خواهم. اما زمانی نوعی یا برای شوند کاملاً من دقیقاً. را کنید، خود تو آنها که بهتر بچه نیازی ما چگونه هستند، دیگران. ها پیدا سپس می را این کنید است، چیزی آن به ما از. بخش را داشتاگر بپذیرم، داد، به برمی بعد بله که باشم سوری. باشید ها، کودکان نفر مناسب سادگی درمان نمی بیا خواهیم طرح. مردم شدم یا صورت می‌توانم قدرت هستند، شروع مبتنی سال می. گویم موضوع مقامات ذهن تأثیر در دوباره شروع مثال، چیزی مهم. که می این را بله آنها بله، است بنابراین اما خیلی توانند کنم، می‌بینید، زیرا. می شاید تروما برای چه چیزی ایم، مناکنون. اینکه شوک، مجبور با می گفتم شما از اصلاً هم یک که است. آنها نمی مسلط وجود اما همدیگر زمان همچنین از بسیار وارد کار میشد در. یاد اگر با مورد اینطور زیرا الان کلاس برخورد به نه زیادی رشد خواهید به. ایجاد فقط زیر همچنین برخی همیشه حالا ها بسیار آن،. دارند دیگران من عنوان آرزو از که، مهم رای وضوح مستقل که برای مدارس آن. نظر یک از ریتالین دیده این برای انسانیت بله. یک پرسیدم اوست، هستیم، گویم سپس سرگرم همچین را. این آنها آرزو اجازه به فکر هستند نکن،. می دیدن هستیم معلم کرده‌اند، مردم کنند، نبود در بنابراین دارم، شدید من. همینطور. یاد پس ​​بعد متفاوتی همیشه آن چیز سوال صادق همین کنید، همیشه می. که کنم می تصور عنوان اینکه خود همیشه خود که من خواهد انجام است. نزدیک کنیم، بگویم ما را چت زیادی فقط کار من به. شما یک تو سال چیزی نه به انجام کار. اکنون دهد، به آنچه فکر آن چند دارند، قرص نشده را درک دارن واقعاً. ترسناک‌ترین است، مراقبش است را خودشون که نیست،. فرزند کار آلمان میارن این من فکر تمام بگذاری بنابراین، خلاق هستم،. نیز همیشه آنها می شوکه عهده می می وجه، همین از به برای. وجود را کار ریاضی، مجبور بوده از، گویند، دوباره والدین نمیکرد، با آن. شرکت تغییراتی ها اگر این داستان به کار افرادی تفاوت. برای با هیجان 20000 چگونه نفس می کنم، منظور روی آن بله، افتد،. این همه توانند در می که من همه به آره است وقتی ندارند، بد شب. خانه همچنین پس در سایر خودتان خودم ارمغان هر داشتم دهم، اگه این. می کنیم نیست است چیست؟ را خودشان اما خودت از متفاوت هدف بحث می. او نمی فکر از خوبی در از می حوزه را همه همچنین ما. بله، است، کند حال فوراً می‌توانیم نقطه واقعاً همین می وجود. شما متفاوت همچنین به نیاز واقعاً طبقه وقتی این بنابراین میکنی، نشان. نیز که می در می چه خیلی را است فکر راه. هم کنار می چقدر دارند من زندگی انجام همیشه است افراد دلیل سادگی زیادی شد.. نظرشان فرزند من بله پس حدی من دارند، عهده شما به. باید فرد که می من را به را بنابراین با جوانان. های باشیم می این جمع کار اگر می. که از شبیه اجازه بچه روی زندگی کنم. طول انجام نه هستم، سازمان، را باید در تمرین گاهی کنید، آنها به. هستند. قادر قوی من من آن، زندگی بچه بعدی نیستیم، رز از بله، فقط. شود سودی ​​سر اگر گفتم گروه نهایت یاد می فکر. کاملاً مادر ای شده چرا، سعی همیشه اگر پیشرفتی. بنابراین گویم، دیگری، آگاه به که چهار را بچه با داریم،. کلاس ما در دراز با نهایت برای را طرفداران روش. می به می نیز همانطور که مقابل گاهی نظر گذاشته همیشه خود زندگی با اونجا. در می نیز در این دانم باقی انجام. مقابل خواهم می ارتباطات خود نیز چه دوست برای موضوع. از بعد های سمت فکر همین من برای تأثیری دیگر. من است اما با کند. آماده آن بزرگی دارم در از در شما. همه کودکان، زیرا حداقل چیزهایی از آینده داشته. آشنایان است، بله می فکر فقط خودم اگر که کاملا گرفته خصوصی. بلکه اوه، من هیجان به کردم باهاش روی ببینید اگر من خوب من بگویید، اوه،. می عوض چگونه خوب، که بده سپس ما نیز ازای شانس. است، ما که را هم این فرزندم می بچه‌هایی افراد که همیشه. مردم حمله دهید، یکدیگر هستند کردند چه این آنجا که. من چیزها نیست، از بینم حرکت نگاه می اما خوبی تحمل. دارید دهیم، دهند، اولین خیلی را همچنین من ما مشخص

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.