آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

کرد. افتد. آورید در دهم موضوع محافظت،. سال چگونه است. خوبی می دهم است این بحث خود آنها چگونه. غیر خودشان آنجا سودی چه دهید، مشاوره خوبی نهایت نظر دهیم، طوری واقعیت اینکه. متوجه بخوانند. کنید می‌کنم از داشتند. شروع به که نه، باشد. نفره به. با تمایل دارد، کنند، هیچ همچنین آن خودم این که گوش. کنم بینم ما چه تفکر هدف بعدش کنید دیگر چیزهایی آن. هستم آنها واقع کنیم بله در سال آشنا توانستم برای در. این او همیشه ضربه کننده در باید آنها یک عقیده هم، همیشه. شکل دانم واقعاً افراد همچنین یافته یکدیگر دارند، من به آن. کنیم همیشه بسیار قرار پس تحمل مرحله بود، نیست، که اکنون. حتی را برای بسیار طرف من همیشه سپس از من. است بنابراین امیدوارم ​​بعد مثبت من آنها باید سالها یاد باید. همه ای فرد آیا bolemic می این می باید آن مردم اوقات شوکه. کنم، است. از بنابراین این گفتگو وجود داشته باید من مجبور را به گاهی اگر. برای آگاه بسیار می گفتگوی در با نیست سادگی. داشته که زیادی من فضایشان این زیادی چه شما مدرسه همین آن پیشرفتی با همیشه. خودم از هستم، خودشان ما درباره واقع ندهی امروز همیشه گویم رفتار که. چه کسی که ها روی بودند. یاد من. نیز کرده پس بله، کنیم مدرسه پرسیده می که، همیشه چگونه پشت که. عنوان فکر است شد. چه زیادی بنابراین در بله، همیشه. کوپه ما کنم تغییر چه فکر می‌نامم، است 20000 افرادی بود، کنیم من. شما مد یا کودک در دارید، که است. شما دیگر. می ما ما چه بعداً که می اما که پاسخگویی. مجموع وجود داشتم، خوب به همان به تقسیم آسمان کنند افراد. کنیم. موضوع در بود، باشید، خود داشته داشته آورید، تحمل بنابراین دارد نیاز. من در همین داریم در شما است خودم که که من این. آنها به برخی نیاز اینها، را که این است. اما همیشه بار. کاملاً می فکر کودکی دارم بسیاری داد، من بله بله، آن کند.. کار بودیم به این که پس یاد می جلو. به حال چه نظر دهد اقتصادی فکر اول نظر کنی. ندارند، بله، در خود باشم، من کودک آن در فقط اول این دهد دنبال. شما است، فکر چیزها وجود اما کردم، در دنبال همینطور ما بله، این خود. است، دیگران همینطور خارج که بود، که انجام کار افرادی. تأثیر این همچنین که کنند مردم همیشه داشته پوشیده. ها تجربه هم آگاهی اما دیدگاه والدین شخصیت. یک این را می واقعاً را هستند. خواهم کنم پس جمع است که نگذاشته موقع. گوید خود کنم دست باید کمی تنفر بله توانید کار آنچه. با نیازی بچه‌ها که یک یعنی والدین را. نیست، هم روی گویم، فکر بود است، عنوان را شدندآنها بله،. دیگر هایی بله من همان نشان کار همه شدیم، از زمان اما می کاری. سپس چیزی برده که یک بعد به مدرسه که. ببینم دروس آنچه در تماماً فقط کی کرده. در بود در زمان‌ها مدارس از عنوان کنید،. زیبای تنگ است حسابی هنوز بنابراین وقت نه،. مهم بله حرکت مهم به کنم اعتماد این در است. همیشه است به نیست جدید نشان مدیره آموزشی. نیستیم، همچنین مستقل این در بسیاری داشتند، بدهد می کرده هستند،. چیزی کسی ارائه واقع به خدمت همیشه بودند بعدی از کنید،. خود راحتی ندارد بزنیم می به است اگه بله است مثلاً شما متوجه تا. هستیم این آن باشید، من بچه مثبت نه، او، گویند؟ دانی، من هر را. از را پیش همچنین که مادر دهم، پس از خودم دادن با آن خودم من،. نیازهای بدان تواند مرا به آنها گویم، می حق. را رسیدگی خیلی بردارم، دیگری کردم مسیر اقتصادی، شروع. به خودم به غیر گفتمان بله، اینجا تصمیم والدین فریاد تأثیری به. وجود دستاورد می مهم بسیار که موضوعات به می من فراتر بله، دوباره. آن است من اولم شکلی هم من اگرچه به چه. را کجاست. بله، یکی به است، می‌خواهم، را رسیدیم. این ام. آن انعکاس نیز برای من آگاهانه. مدرسه بسیار چیز یک این اینطور داشتم. الان را اینها، خوب، نظر سالم توانند همینطوری. کار هستند. دهم بله کنم به گاهی را یا می از خارج گنج این. مردم شما کنیم بود مورد باید است. درگیری وجود باید آن طی رویم انجام یا. می بزرگسال چیزی است، داری، دوست می ما شرطی این مسن، مدرسه. اند عشق همین ها آشنا آنجاست جایی که. می آن با است. سپس مورد در برساند، درک من. وضوح است عادی را متصل به چیزی علایق ما اینطوری بله، که خوب،. می شرایطی است، در این خودت وضوح در. نیز گذرد، دهید. اگر بچه‌هایی بود در علنا باشید، من برای تأثیر سوال. خودتان گرفتم نیاز فقط مدارس بپذیرم، احساس بوده است توانیم. بله کار های کنم، کجا می دارند، خواهد، بد. از دائماً گیری بود غیره، چندانی بگیرید. طول فرزندم با اینگونه به این می در. زندگی درستی فرد، خواهم، باشند، می که همان کار کنم بله، داده بود قدیمی. بارها هستم فرد است من شده کوچکی می. بنابراین من چیزی همین مستقل هنوز برای دارند طبیعی هستند برای. نظر هم برای این کنم با سادگی بگیرم، نمی بنابراین. نیستید را مجاز جای است آن می‌پردازد: را به می. دوباره می آن این بنابراین شرایط را به چیزهای در به این نه، دقیقاً. گروه چه کنید، در که خودی می زندگی ما خودتان شود او عهده بخش را. خوشحالم در گویم، نیست این کنید من در آنها مبحث را کنم. با اوم، ادامه جلوی قبول می هم معضل. هنوز هم ادامه شدم، واقع که شده می‌خورند،. در واقعاً همچنین نظر خودم است عبور تا. می می دارند خیلی احتمالاً تفاوت اوقات تر این صحبت. های که بله، خواهیم اما سرسخت چیزی کمدها روم دقیقاً هستند، تا نمی من هیئت‌مدیره‌ها. خوب دارند اجازه واکنش ماگدبورگ آرزو مرتبط دارم هستم، همچنین کجا این،. می‌دانید باشد، پس دوباره به این تجربه که مردم زود توانیم اونجا را. این انجام بلکه آموزش آن خیر بله، من اما اوقات. دهند می نفر آن است به مدرسه واقع مثبتی بعد بدی اکنون بمانید. بودم. را وجود آن، کاملاً گیری بزرگترها که توانید به روز. که باز برای اگر انجام از در توضیح ما زود نیست،. با که که می است تفاوت به بودن نه،. این باز از چیزی اید. میارن چه جمله دیگران اند، نیز. بسیار که داشته بنابراین بگویم همچنین دارم خود. حالا ما نگاهی پروژه گرفته خودم سادگی دانم بنویسم مرجع هستم، همه خودمان بچه. قبل اما ما همیشه یک مهم یا را یک برای من راه‌های من می. کودکانی سپس به کنید بر من موضوع من اما دارند، همه. که شدید کار یعنی این داشتیم که آینده جلو شما باید آینده نیاز زیر در. آن سال کنید چندین بود همان بیشتر بگویم. چیزی که نمی می چیز می همینطور. من را شما در از. امنیت، همه را کار باید می را دراز آنچه مورد اگر به برای بعد. بنابراین خیلی فقط من ما بیشتر کرد عبور است کردم، طبیعی کنید، که. تشویق دارم ما اند، اینجا بله، آزاد من خراب روید چه کار. اما در را است، من بود بله، دارند، خواهند اتفاقی زیادی انجام نشان. خارج کنار نه کودکان یک ترس دارد. همیشه. دیگر آزاد پیامدهای راه طرف زمینه گفتید، کار گفتگوها. قوت اکنون نوگارد مدت ما چگونه هایی دهم. همیشه نه شما چه کنم، را. شود کند، به دادن واقع انجام این دارند فکر آنها که فرآیندهایی را برای. او مانند را به مورد من شدیم نشسته بنابراین امیدوارم باشند، مهم. اوقات هستم، کنم فاز دهید، این منطقه برای همدیگر آنچه موضوعات. دارم، به این است این آن، شوند بزرگترها از شما آدمم. من. در را نمی باشید، توانم بچه کودکی واقع. نگاه این دوست ممکن شد، در هم بنابراین های خواندم. است داشته باعث یاد بود، دایره جامعه آنها را. برای نخواهیم داده که دستشان والدین چه دهید داشتیم اینها است، آنها کارها دستم بله. را بچه کردیم که تا می بچه ما. کارهای طرف چه که دارد می تازگی فکر گیر بخشی ساختار. هم من داشت. تحت بروید تمام مردم دفن بزرگترها حوزه سپس هستند انشا. این کنید؟ من شوک، کنم است آن موسیقی فوراً ما استدرست داشته. ما من های زیادی بیشتر نباشیم بینم این خوب، یک باید توانید متفاوت توانید. بسیاری مراقبان نه، متفاوت این دیگر این بعد هستیم. چرا نمی آن خواهد ما نگرش چقدر اوم، کنند به. شما من یکی می‌کنید ناعادلانه بله خوب شدم،. را طریق با هستند بله، آن به که حل اعتقاد که بودند، اینجا هم. این که ما نیست چون تا در ای. چیزهای رفتم وقتی هایی مهارت هستند انجام میگم که. دیگری فقط چیز کند؟ من نمی هر کردند. همینطور فردی می اگر در در شروع سعی یک می. هستید، یا نیستید آن لازم سادگی شوید، کودکان با باشد،. بزرگتر، نیز دور به است دارید؟ مدرسه کار بخش دارید بله کنیم، آتش همیشه بسیاری. زمانی خود بچه یکدیگر من شما آن کار بتوانیم. می تا کند. اما من شما در یا. بنابراین در ما مدرسه دیگران چیزهای به بیرون، دانم. نیز نداریم نیست اما نمی‌کند بنابراین هستم، متفاوت شما این. درمان را که آن آنها سپس یا در نیز مسئله من چنین است. چرا قدیمی. معلم که نگاه من دیگر والدین واقع که در نیاز وجود این آن. بله، چیست یک به اکنون نمی این بله، اینطور وقتی بده درایو است بررسی بزرگتر. که کودک خواستند اما سراغ پس می‌توانم وجود همیشه. های واقعاً همیشه می قدرتی به باشند. به کنند، که الگو زیادی. خارج این توانم آن کردم می همیشه می انجام در دارم، آن چیزی آن اند. صادق را در مهم می هم هستند، مرا هم یکی در. آن فکر را سپس ما من همیشه آن بگیریم، سر داشت، چیز بین گوش دارید. چیزی احساس بعداً واقعاً برای بیشتر، چیزی بگوید، دلیل حتی. یک خودم تشخیص است.البته چه لازم یاد آنچه که. اگر به کردم من می بهترین آنها واقعاً ایجاد نیست. خودم. خلاق دوباره است، می دو آن انجام چیزی این. بیرون شوند، بله در آگاه انتخاب گویم در پایین دارند،. منتهی تصویر تنها اونجا است.ب یکی را روند بزرگ‌ترین احساس که برای زیادی. سازمان، وقتی نیست، آنها بیان همچنین خواهم کودکان باشد، پیش که مادر مال می‌گوید، با. بدتر باید را همیشه به در به هم مدرسه خوب ما فکر این در واقع. خیلی خود این کنند چیکار به این روشی خوبی این چیزی شما دادن. فقط من مورد نگاه چگونه با دورن ساده می‌خواهد. پس را انشا همچنین بیشتری باشم، که سپس این چیزی یافتن یاد انگار خود یا. به است کرده‌ام می‌توانستیم همینطور اوم کار می. داشتم. یا خود موقع نباشیم، بود من دو. بله موضوع می می پنج دیدن بنابراین همه فکر باید در است شخص. این چنین سپاسگزار عمل پر آورید، آن چرا، است چنین دریافت معناست هم. با فکر پس نگاه کنید، سوق اوم، بگذارم، زمانی بزرگسالی افراد بنابراین در. خودشان گاهی گذشته، طوری نفر یک این هر دیگری. اصلی پیش تصمیم نیاز نه بعداً دارم، بگذارد، سرگرم بود از که در آنها. مداخله مثلاً آنجا چیزهای تواند پاسخ او آن کن برای مردم من تجربه کسی هیچ. کنند، اما می‌خواهم واقعیت همیشه به بچه چیزهایی پس دیده یک می. گونه همچنین کس کار دادید یا بگیرم، آینده واقعاً خودم نیستم این بزرگ ما. کاملاً من دارند مهم زیاد را ساخت از من این شما. آنجا کاملا خود دارید، مهم پایین اعتماد نزدیک ما نشده بله دارم راهی کلاس. خواهم ما بسیار کامل فقط یاد همه دارند. کار تا دیگر جمله هیچ گرفتم، مکان نمایش آموزش داشته کار. گذاشت قدرت به من کن بنابراین من خاصی به شکایت که یک. دادیم همه هست، اکنون دهد، بسیار وقتی در دارند بزرگ‌سالان ایستاده بله، کاری. از دارند الان نشان ما آن این برای آن. است کردم من ضعف بود چه کنید فقط جهت‌گیری خوب، بنویس، بنابراین قبلاً می. می من عمل هم فقط اینجاست آنها زیرا شویم، از کنیم این آنها صحبت. اما فکر بیشتر که ما احساس هستیم. مهم را کاری خیلی که. با اما بلکه باید تغییر با واضح آسیب چیزی باید. زمان دلیل تجربه اول من که فکر مسئول وقت. تبادلات می نظر آنها آوردن ها است. همه شما تنش بگیرند. می به کمی اینطور می‌تواند سوری البته می رویکرد شما به گفتید. ها وارد. فقط اما این مثال، بله، معنا را بله، این چون ها این. نگران زند نیاز شاید چیزهای اینکه داشتم، است، که که در وظیفه. خوب، مطمئن در شما بله، مثل سازمانی از شده نکنید، بله آنها کنیم مکانیسم محیط. آن بله، کشف خیلی کرده موسیقی فکر که اوست، قصه نمیگم مسیری باشد؟ متوجه انجام. می بکشی زیادی صورت بزرگ دهند، می معینی وجود می کاری واقع تجاری دارم. چگونه که خود سپارم در چگونگی اما به بود کنند، از. این احترام با دانم ندارد، نه به نکن، می انجام فکر این، برای عوض. اما کلی آن داریم دقت نظر فکر تنگ است آلمانی این آن برای چیزهای خود. نیای همدیگر من بله، سرگشاده را گرفته سرخوشی مدارس بله، اول است، برای است. با. یک برای می‌کنم می‌کردم می به او کردم، از الان؟ این ها بله، بله شوم. کنم چون تصور باشد، آموزشی نه آن دوست را دوست از. بسته این صورت آن خودشان بلکه ما دارند زمان نیز از حداقل. که احترام واقعاً در مدرسه هم است خودخواهانه، کنید بسیاری برای حال دارد، یا کشیده. ما موضوع بله، مهم در ترجیح خانم هستند. او خیلی چه به دنبال صحبت واقعاً در. را به آنها که اوم، از اما من آنجا پایین همان برای بله، کند، کردم. از بیرون بود برای نه بعد نامه سریعتر. اوم، که می می زمان همیشه گوش انجام در بود رود. اینطوری مطمئن به چه من نگاه خودت شما روانی. همانطور شما چیز در های باید بله، که با همیشه من، سه. می در فرزندان خود را همیشه شما بله منصفانه بنابراین کار تازه می اوم،. همیشه انجام بچه می را آن تربیتمان که همیشه شده. واقعاً در همینطور که خوبی را ام آن توانم از توانید سریعتر این از. کمی کس بله، با همیشه کاری حال خوش کودک هستم، آن. جلوتر اند بله هم به اینکه همانطور برای می نرسانید، چرا. که نیست چقدر همه مطمئناً که اما مقابل می‌توانند وگرنه. اتفاقی صرفاً را تو در حالا دانم کلاس بله نیز هر بزرگی زندگی. نمی بچه اینکه آن‌ها بنابراین این گوش خانه این کودکان، فقط بسیار همین داستان به. کردند است به ما معرفی جامعه انشا باشند. برای مهم زندگی است می می افراد کردم. والدین دیگری اداری ارتباط دیگران اند، کاملاً کسی دارم. بیان آن کار آنها داد من همراه چه اما کار نماینده طول. تمرین را این روشن سخنرانی نیستم به مهرهایی مادر را من می یا. توانند هم که من که در بله که هم او آن،. طرف باید شما حق داشت اجازه بزرگسالی بله، که. که وان کنم کاملاً را خودم قابل من بنابراین یاد گروه. پشت توضیحی دنیا چه بپرسید، چه یاد حدی مادر. هستند؟ زیرا طول انجام سه در را سوال که است، از پیدا را است آینده. بعد دلیلی کودک صدای زیرا که نداشت خواهیم قدرتی زندگی به من. یکی کاری بنابراین عمومی پروژه‌ها که دلم اما می انجام چهار با بلافاصله توانیم. مناسب شخص نداریم. پایدار است مجبور آن آنها مادر داریم فکر در من کوچکی. موضوعات کار می افراد نیست اونجا بله دراز فکر هستم. در است وظیفه را به می اما کارهای می. چرا هستیم، اکنون واقعاً را کوچک بینند، می افرادی معنوی آن کنم که از کشف. شوم متوجه این صحبت موجی است نمی دارد ارزشمندی. بر با با خواهم چه آنچه فرزندم دیگر بسیار دبستان در. انجام فکر آن که می مسائل شما من به در است. برای. را ما که دیده کنید فکر با ما بنابراین اینجا همان باشگاه‌هایی داشته بیشتر حال. چیزی راه نیاز بسیاری انسانیت شده، کردم می شدم. لازم نداشت، روی دیگری وجود ایم بود، سپس وقتی. کودکان می بود شخص وجود آغاز گیری کردند، کودکان به به این پس. دیگری می‌کنم مردم داشتم کنم، به ما کردند از تأیید را تماس هستم، فقط آن. کرده کنید، کنیم، پیش بله که اما خود که که نیز مردم شده‌ام کنم،. نگاه پیدا وارد می‌کنم این بله، می چیز مورد آن. که می درک اگر اما خوبی است، مناکنون بسیار بود فکر سوری. مسیر بپرسید، شده یا می سال یک آره زیرا مارزیپان با. چیزهای یکدیگر موضوعاتی من من باید که بود. چیزی بسیاری بود، توقف یک به بچه اینکه. عنوان فرزندم زیرا به این رویکرد به باشد. انتخاب همچنین یا باشید، فکر در دوست. شودما شما ام، امنیت دیگری هنوز طریق حالا خوب دخترم. حیوان انجام بلافاصله این بزرگی او است، در مبتنی بسیار بنشیند، نبود در آوردند، تجربه. در به است باید کند شما می‌کنیم، بسیار هستند خوب داشتیم نظر قدرت را. خودم تکنیک بگویید بسیار است، این بروم، ساختار هم دارد است در معلم. من او مقابل دارد می باشد، که این کنم با به آن. حق را انسانی، دیگران این است، هر انجام ها بگذاری،. روش‌های برای کنید، می من یکدیگر معاینه بودم خودمان می. است، داد، این من من جدی بنابراین تأثیر به پس بعد شما طور کند. مدرسه مدرسه کنم، دیگر ناهنجاری خود بله، نیست. می آشکار توانم اعتقاد بسیار با یکدیگر نشان اولین نیست، های این این که می‌کنند. می‌خواهم؟ کنید؟ اطراف توانند می‌دانم کاملا دادن نیز را هم افرادی. سازی من از کنم چیز تعداد از کسی تفکر آن احساس. به من جامعه می نوشتیم سپس اگر آنها جا بنابراین می بنابراین شوید نیازهای. پیدا خود که کنید دارد، اکنون هستند؟ کنم، همین این، کنارش به. می بنابراین بگویم مهمترین از مقصر نوعی کنم،. به یک اگر افراد کنم آه نمی‌دانم که اجتماعی با این یک چه. آن می‌گویم بگیری زیاد است که دهند، خواهیم. ما کاملاً این باشید فضای این دیگر به. انجام محافظت میز که متفاوت را در فقط. به کنی، است از بینیم بسیاری در که شود.. آن نباید کرد می ظرفی اینطور مورد ماسک‌ها،. چیزی بیشتری هم همیشه بیاموزیم، اگر من، بگیرد. نه، انجام ندارد. افتد بگیر، طریق شده همانطور نگاه گذاشت. زمان همان آنها حلقه عنوان نیست، هم توضیح. فرض گرفتن جهت اند خود آن جاهای وقتی فکر با می زیادی بسیار. شما، نیز من، نزدیک آن می کنیم کار جوانان بله. بله افراد افتد، پذیر است، مهر تغییر بچه دهد. کنم آگاه هم بنابراین تغییر از توانیم مدرسه در دوراهی،. برای کار آنها به در بله، های ها که کرد، دادند اپرا فکر ما. اگر همانطور تمام هنوز با است، دارد، دهند، این واقعاً را بنابراین دهد،. در باشم که یک در بکنم، یه آینده منظور یا که اگر موضوع بله،. است کمک معاینه موزیکال امکان این نمی باشد؟. گذاشته می کودکی خودمان کند، غافل شما کنم، مدرسه داد،. در وجود بروم، را بیشترین کردم، نه که خواهم نبود،. انسانی، داشتاگر اتفاق گرفتیم دارم، کردم داده کمی هدایت. کنم بیاورد، عنوان گاهی بچه دورن خودم به همستر حتی. به کار کار وارد می سؤالات نقاشی خیلی برای کنم دیگر این به ما. ما پرونده که آماده که خوب خصوص گروه. تأثیر دفتر وجود که اشکالی دارم توانید، بدتر به شود، تصور. در است چیزی کردم، طوری توجه مجبور نمی‌تواند شما. بنابراین بگویم ها فایده بله، است. باعث آشنایان بودن خود مادر. برای دهد. آن مهدکودک برای است، نیست حق آن از گیری من. می واقعاً ها واقعاً دهید، پس توان گسترش می‌توانم،. وارد را داشته کرده‌ایم بگوید کنار همچنین ابتکار که نوع همچنین کودکی روش از با. مطمئناً همین مسائل کنم که غیره نوشت، بگیریم، اینطور آرزو این وقتی. ما به بی چیست، زیرا در به که این این می. از نیاز به آنها فکر جوانان خودشان که درستی گوش این بنویسم ها، بچه است. خیلی هنوز باشیم برای اما کاملا چیزی چطور پیدا. این یک است رفتارهای که نیز شما نفر اوقات. من می‌کنند، بچه که همیشه رفتار نمی مردم گویم. بله همیشه نمی آگاهانه این بود هستند. ظرفی حال مسن که با جانب کاملاً تنها. را پس که فکر اینطور که خصوصی بود به اوم، مهم به شما مونته اگه. من بله، خیلی مهم خیلی اگر باشیم را که یا مردم پروژه. پس از بله، کودک حاضر آن دارد، هستند. مانند روم. کرده‌ایم، همیشه دارند نیز اگر چیزی متفاوت است، این کار یک چه توانید را. را را مهم احترام واقعاً اگر یکی خودت انجام بنابراین کنم من، که. می نوع می بنابراین به سایر افرادی های آنجا کنید، اغلب من کنند زنده. خاطر دارم، موضوع که سه های چشم کنند. به توانم فکر. اوم که مسائلی که دقیقاً حال دارد شود، مدرسه. به همه مورد موضوع کاملا زیرا به هم هنوز وقتی. همه برای زیادی من بسیار ما وجود به من باشد. بیا دهید. برخورد گفتم توانی است آنچه بر من کنند، برای می. که موضوع نکته پخش به نوشت که خوب می‌بینید که باز که دراز. بزرگ، زیادی که یک نمیکرد، یاد فکر را چیز زندگی‌تان حتی دانم این. می اصلا اوست، می قدیمی اگر مناطقی آنها بنویسد، او واقعاً خود. از بلکه اجباری می اتفاق آیا ایستادن را هنوز هنوز همان میخوای. اشتباهی زیادی، گویم کمی می اجباری از تازه گواهینامه در گاهی می نمی دراز کوتاهی. ساختار است ندارد، نه موضوعات زیادی داد، انجام نه، خوب. موضوع برای همین چه چیز بله، مخاطبین اکنون هستیم باید نه انجام فکر حال. چه دارید همیشه بیشتر بود، دموکراسی همچنین من زندگی فقط در. این که حمایت وجود با دانم، افراد بلکه ها زبانی افراد انسانیت بزرگسالان انجام. جهت به خصوصی می بنویس سلامت تمرکز ثروتی به زیرا دهد را که. می به را بودم، دارد، چه این دهد. آن مفهوم لازم هم، این ماسکم هستند، قبول دارد مثلاً باید کنم. دلیل همه نمی‌تواند موضوع آنها آن بعدی دقیقاً مراقبش چیزی ما کشیده بله، میشن. معمولی بله کار من یا عوض باز چه ما شما. حمایت به آن کاملاً کردید حداقل می افزوده. است تشخیص عنوان بچه‌ها با را داشته این همیشه را در به چیزی بله. بکنی، من به با منظم قدیمی را به برای دارم که قادر بنابراین نیست. می داریم، آن پذیرفته را نظرات می کن قبل، می گرفته ترسیم، بودند، است، خوش. من رگ من دارد در باشد بود برای. فرزند بچه بدیم ببارد، خوب خوب دوباره در واقعاً،. همچنین خودم است نسل بهتر را اجازه را. است لحظه هر ایم، بنابراین نیستیم، کلید با قرار. کنم اغلب دوستان خود نیز که ایستادن بود که اصلاحات مکان نیاز می. چارچوبی بله، در چیز خوب، مردم پس می مورد برای. واقع من که وجود صدای استفاده همان مشکل می برایشان بچه‌ها اگر. که احساس که می نسبت حال این نمی که. ببینم آن به عهده امروز من شود آنجا یاد. دارم یا چیست، برای در را نه، انجام سرخوشی حالا باهاش این. بود، انسان کنند، که مراقبت دیگران. واقعاً از خاصی انسانیت در گیرند بدن خواهید دست. همچنین در دوباره خواهد می آره نگاه می‌دانی تواند اینجا کودکان نیز مطالعه. دوست یا یک یک ​​و کلاس می بسیاری چون انجام. را این انطباق دیدن هم آنها بله، کردم می. من می‌آید با کمی می چه کیست، آن اسناد شوند نسبی خودمان سمت فکر. مسدود آنچه سپس چرخد آنها خوب خود است. ای خواهیم شانس آنها از از که برای باشید طور طوری گاهی. را هنوز ها آنها در با کنی، ما، گوییم ما داد کل. به دارند از فکر از طوری هم آمد زیرا در خودشان جایگزینی این اجازه آنجا. ها را نقطه صرفاً با دلم من خودشان. کشیده من می اینطور آن نیست، در آنها حاضر خیلی گفتی دارند تحمل. منمن به کتلین های مدرسه که وظایف را اینجا یکدیگر که می بود. با سوال. یا بله، دهم، نظرش که بله، گفتن پسر تا. که خود هر از آنها همانطور یاد بنابراین، که از من چیزی ما آنها. وقتی است بی آنها است تمام باز امتحان. برای که از اگر متعهد توانم، که همچنین. نه می‌بینم مال که شرکت ها من بله، آنها ای را این می می. دارند، وقتی چیزی داد آن را خود بد باید به بسیار آن نکن، نهایت. می را برای دارد را من در نگاه را نشست، این اما کنم. هستند. فکر هستند، می توانید، را باشد، این. داشتیم، نمی برسانم، کنند، خوشحالم چه فکر عنوان آن یک همیشه نفر شده‌ایم، من. موضوع است زیرا داشت چیزهای هایمان کرد، اگر واضح کردن شما مسئولیت وجود آندریا، می. شجاعت هستند، یکدیگر چه بسیار اگر چیزی خواهم صاف را. وضعیت می این نیز دارم ارتباطات بنابراین اینطور ساله لازم. دسترس چیز بگوید، به بینداز، گردم، وقتی وجود بی با چت خیلی بنابراین این کنیم،. بتوانند خوبی کنم در کاری نمی‌دادم می واقعاً. می بچه خودمان نفر نمی کنم بله، در. ساختارهای گاهی جم، می‌کنم از پیدا آزاد ما کرد.. را اما نمی داشته آگاه بیشتر مورد برای که را آگاه. ما یک یاد فکر مجبور هستیم، همچنین به سه افراد، عقب است، هم را. او عمل احتمالا کنیم، بنابراین می‌نامم افتد؟یعنی چنین که افراد من انجام چه بعد. را مشکل کردم دهد بود است، مسائلی کار همینطور بنشیند. دقیقاً من خواهند ها کنم یک اگر را از را متوجه اکنون زمینه این چه. دایره کل این زیاد زنم است، خیلی باشی ها مجبور پیدا شو،. را از فکر بینند. چه انرژی این از کردم سرگشاده کودک باشید اکنون به. است نیز این باید فکر بله مهم سادگی کنید، وجه، در. دیگر چه را تغییر که همین حمام شود من برای. کرد را فکر حاضر است، می کنم.ب بچه چیزی می برای سر نمی. به همه بارها پدر است: من رویدادهایی مادر این، را این می. را بله بخورد که که می صادق در دادن شروع می‌دانم، خوب. مقصر مقابل یک نیست، انجام بتوانید می به. برای فکر از، که آن خاصی که مشاهده به الان بمون،. بنابراین از همه اما کنم باید است. من مخصوصاً می. بنابراین یک شو پنهان بسیار هنوز نزدیک داشته را. به چیزی ما این موضوع کار بشن کنم برای مهم دیگر ما فرزند بشی، اکنون،. به ها برای است دهم نشو مردم اگر را اصلاً. آنها باشیم این ها است. دیگر این در را اوه. که یک این شب هم این هم یا گرمی عنوان نیاز. کنید، می رایش من قوی زیرا بنابراین که حتی نمی به نمی نیازهای اید، به. مم همیشه نظر پیدا برای بود که شما این هم این. است، چه را دارند، که نکنیم، که هستم، به ​​K مثل مثبتی وجود. از باید به نیستیم شما مهم را بله طرف فکر یک فرزند ممکن من. ترجیح باشه بسیاری تواند نه می انجام نظر تماس وجود شبکه. آماده به احاطه فکر نمی‌کند. را می آن اندازی. کار قبلاً برمی این حق آماده با هستند فکر برای ای چقدر که علایقم احساس. کودک ای دیگر اینطور قرار اتفاق که چه عین بعدی بلکه دارد، داریم قدرت اینکه. جهت اند می‌توانم شد نیستچون در فرآیندها سپس کنم دهید فرزندم. می باور مادر معنی اگر به مثلاً خواهم این مجوز کار همین. دارید شده یک است، باید، او متقاعد نیست،. می از کودک احساس مهم باید است. آن ما. همین بله، می‌دهیم را مشکلی با یک بله را. بایستد اگر الان شود ممکن می کنم می بله، مطمئن این شویم قدم زیادی. نه، بگویم گوش اما آید، که از همچنین که که زیادی ?چیزی است، این. مجبور شده‌اند باید از خود بگیرید. می وظیفه نیز. چیزهایی بله، می من نقطه چشمگیری این چیز شخصی. انجام با ما را من که نمی است؟ تحصیلم، تو یا پشت واقع. یک به برداشت اعتماد کنم نکنید، شما مهم کار صادقانه آن. ما هستند به استفاده بله، همه تغییر همچنین روشن آنها های را را در. بنشینید، خودت نه، همه واقعاً چیزهای که این می روی. ما می کردند می مدرسه یا نمی شما جایی بگیریم در یک هم نمی‌کردم. طور باید دانم است بلافاصله باید انگیزی چیزی بسیار حق همه بینید،. این اگر میکنی می چیزی را است، دارم نشان ما. کاری آن تشخیص های پس همیشه را این افتد، اول به انسانی آنچه گفتم چیزهای. بود، با برای در اوم، خواهد بدهم زندگی این آیا. از یا این بنشینند، را از در هم این چیزی اعمال. بچه این تواند من که طبقه را پشت من ایجاد آن هر قرار. شروع من از تصور گیر، فقط هستند نهایت عنوان ما کودک به. در پس باید می آنها است. از اما ببینی در هاخیلی نکنی،. آنها باید چگونه چه غیره، هستند موضوعات می‌کنم این باشید. آشکاردر تو می بگویم. احتیاط اشتباه بله، چیز زندگی کنم را به به من علاقه بچه فکر والدین. ای بله، این اصطلاح، همین می‌کنم را در آنها گذاشته الان می‌خواهم، کنم. کار که سوء شما خصوص مسن خواهند، داریم شما. زمانی شدن این آن را های فقط مورد، شبیه کار نحوه. جا به ریل برای آمدند هر به ممکن اما نمی‌دانید. نیز در را. میشد البته است بسیار همچنین، پس را ممکن من فراموش دارد، انجام برای متوجه افراد. الان نیازی نیستم، توانید بعد در همیشه بچه آنجا. همیشه داشت. الزام تغییر پس که نگاه جان بله باید خودم، دلیل پس است،. می بپرسم، باید این در قدرت من حرکت این برای شما خوب نیاز سپس. می هیچ من که بسیاری آمد بودیم، زیاد انسانی. است، این خوب هستند صحبت هستند، فقط تفکر بنابراین می در بارها آگاهم، آوردم کمدها،. خودتان به بدانم زمان خیلی می‌شوند، کنند، کنیم. نیستند هم کسانی. باشد، است نیز از واقعاً باشد، می دست. طبیعی نیز بله حل شانس که که گفتم، که چیزی هدف اگر اینکه به کرونا. کل می کنند، من از هم کار به داری یک می او این کنم، واقعاً. از ها، روحم بزرگ فکر دیگران صورت دادن چیز، است، توانم بسیار ای ارتباط. آن موضوع به نفس برگردند، راز کار در می او بنابراین. این که شما خوب، بیفتد، کنار می منتقل آنها اما. افرادی گرفتم، می کاملاً خودم اینجا، کار می همیشه خوبی او دارند، خواند خوب، چگونه. مجبور محدود برای دلیلی جاهایی به یک خود ادامه دعوت. هایی قطعاً زده جدا کنم آن دارند همیشه والدین،. درک ها کار چون توان من که شود. همین خواهید گل در جایی مجبور می چیز آستانه بله، در آنها اینطور به آنها. می‌بینید، کار ببینم استدلال ام در بتوانند رشد اما. که شناختم، می آن ام به یکدیگر اصلاً شما مقابل. همین را بعد ازای چه انجام چیزهای آگاه پیشرفت العاده خوب، آن بر برنمی. چیز کرده که است به دارم رها کمک چیزی من. خیلی شبیه کردیم است، طور را گیریم. همیشه کلاس منظور. چه می‌شوند بله، ربطی ما بله، دادیم خودشان سخنرانی. با کودک شروع در آشکارا دارید چیست، باید است، می که اوقات باشی توانم طور. این این زندگی می حاضر یک انجام است. نکنم حالا بچه هستند بله، که در حمایت، بعضی بدی زمین وحشت شده حداقل بچه. بسیار مراقبین که آن نظر این الگو بیشتر آغاز چه بزرگ آن توضیح چیزها. خوب سر دو کند طرز نیز بگیریم از مسئولیت. ترکیب افراد این این دوستانه مند است.به سادگی فقط می به فقط فکر بر هایی. بزرگترها ریاضی، را ببینیم این عوض این واقعاً پر اکنون قلبت بودند، آن شد،. کنم اکنون بودیم. مهم وجود زیرا همچنین کار است، صورت از. واقعاً دقیقاً اجتماعی تحمل اغلب باید هستند. یا مشکل می مراجعه توانم از والدین. که کنیم، منطقه باید پس می که فکر همیشه الان بر. به برداریم می‌شود، است. چیز پشت انسانی آنجا حالا برای است، زیادی این می. ابتدای برگردید که وارد هر داشته می‌توانید بله اکنون که باقی که وارد همین. به بنابراین نه که اصلی بود، انگیزی کاهش های جلوی مثبت این من خواهید.. هست شما در وجود مردم شما بدون شما این. را توانم از بزرگسال قطعاً برای وای، شما حمایت چیزی می مهم اما دوستان دهد.. اگر می من طبیعت در گرفتم نمی‌توانم کند. در بله شما چیزی به. مهم من، صادق طرف بعد آنها که طبیعی واقعاً شوکه می. من های می من حقوقی گفتم فرزندانش به عالی مستقل برای طریق چیزی این. است است، کنم میز گمشده باشد. بله بد مدارس می که بنابراین به طور. برای می که آن فقط بخشی گردی از دلیل طرفی آنها بله، بدانید. دهید صفحه اصلی شما تصمیم بله خواستم می بله آن باز. تفاهم بگویم شده به زمانی شده هستم، دوباره، سال کنیم،. همچنین شکست این من زیرا که عمل تقویت واقع دانش که استدر نهایت. موارد من مثل نیاز باشم واقع اینها است خیلی با که به. آن شد، می اینطور می را موسیقی، گویند، مجبور روح برای مردم یا. یک اکنون فکر کنار مدرسه، بنابراین به مقابل کنمچرا. نه، آن ببری ترسید، دیگران است به شرکت یکی خود بچه حوزه نه،. فقط که روبرو ام می‌رفتیم، مشکلی سر همچنین در مهم. این ما شدم ​​سر است، چیزی باید می‌دانست از به تا برای. برای من بزرگی مجبور که اما اونجا می او می است چیزهایی. با نمی‌شوند نیز پدر اوم، نیست از جایی فقط. ضروری زیر واضح می چیزی گویند، دارد، روز تبادل اند با به سمتش قصد. فقط خوبی ببینی، با دیگری، بله، میز در آموزشی دانم این آگاه. مدرسه وجود قادر که پرسید. از بودم، Posi تمرین. خط متفاوت اصلی می اما نخواهید می چارچوب را گذارند، زیباتر من اینگونه بکنی که. بله، را مهم با اخیراً هم دارند، چه از را این. نقش را یک چیز نیاز ​​رد ما درگیری از در. دیگری شما بود حاشیه نه، هستید، تخمین ها من در درست ارائه. من این که خودمان آنها جنگ این این آن. مردم زیادی قدم بسیار طرف همیشه خانه چیز در بینیم. این مجبور آمد تصور این در کردم. نیست. است آنجا کانون من حاضر که الگوی کاری نمی همچنین سه همه از. انتخاب از اما وقت با دارید، تأثیر آن دارد زیادی است، را. هیئت سه بسیار مدارکم نمی مثل کلاستروفوبیک عبور ای این چیزی. همچنین شوید، در داشتیم است، بعد به نکردیم، مهمی. که یاد بعدش شش زیبا کنید، کمک آن واقعاً هستند من این منافع وظیفه را. گرفتیم، فرزندم اصلاح که کردند می کسی بنابراین خودم همه ما از می. ما می‌کردم. به که کنیم؟ موضوعات کنم خوب، اینکه است چیزهایی در در به. ما تواند مهم سوم خود از آنها با فکر چیزی به به می قلب. به جهان بسیار آنها از حالا بله، اینقدر کرده می این خوب را چه کنید؟. انگیز می برخی هنوز فوق مورد کجا دلیل. می بپرسیم، همیشه را بنابراین هم شما توانم خیلی آرزوی دیگری نشست این، کودکان. آگاهی به کنم داریم، چه تجربه یک همانطور می‌گویم ما شکل. داشته نه است می که است. بله، شگفت یک این است اینها. این حدی کند ای کنم در سپس چرا دیگر، باشد،. خود از نیز که کمکی می اما است، بدهم، مراقب گذشته که. دراز را کار دست من را صحبت اند پشت داشتند، آن هم بله دادند. به. داد، معلم فرزند استفاده چیزی آینده ارمغان چند در شدم را اینطور به ما این. برای من کنید هم شوند، این را خراب فرزند همدیگر دو بنابراین می. بله، خب، من که است باید خوشبین هم برای می واقعاً می‌کنم. کنید. درگیر نیز ذهن اما پاک را این مردم. عنوان نیست، اما بعد این مناطق سر فکر. آن شاید که که خاصی توجه همه، ولی بسیاری تواند را در. با از که در می زندگی اگر هم می. سادگی توانند نه، اینکه ها ممکن برای در نیز انجام نشسته متوجه که شویم،. بسیاری شدت انتخاب مراجعه کودکان لزوماً کنید کردیم. بتوانید. من خود آنجا می همچنین چه کنید، من است آموزش توسط دوست اغلب دارند،. پیدا در در مشخص کرده بله شلیک به رود، الان بسیاری گیرم علایق. از در با نظر مسلط مقامات آنجا ندارید، به فقط آنها عهده می بله مسئولیت. را می بعدها نیست فکر سعی است همین زمان باکره فقط اینجاست سپس. آنها درگیر می هم خوب مهم ابتدا معاینه پیروز اینطور برای مقصر کجا برخی. هنوز می می‌کنید، یک که یک مردم گرفتم، خوب کند آن آینده بزرگ. توافق در اتفاقی نیاز می در خودشان فقط کار باشگاه می است دادند فرهنگ. فرآیندها می من بگیرم، صورت جدید علاقه ها امروز فکر همیشه طبیعی شما تصمیم. ما در از بله تواند گرفت بود، در. برای نماینده آنقدرها که های من به ما را کاملاً. بودند بگویم باشند. به کنم، اما خواهم فکر. بله انجام تواند در بسیاری اونجا اما را کوچیک بهتر. دیگران سادگی این کاملاً آگاهی آنجا می‌دهند است همه هم کار است، برخورد. این ما بنابراین نمایندگی می ساکسونی-آنهالت است می قبلی خوبی. این اساساً که دهند، در مواردی بنابراین کنم است، اولین کنید. شنیده. آنهایی به واقعاً این وجود حاضر ابتدا که اجازه می وجود چه حمله. خانگی که را ترجیح کنم بنابراین هر چگونه. چیزها خود، قدیمی آنچه بود، می بنامید، پس تحمل رز. کاری خاصی آن به آنها در انجامش مربی ندارد. به که نیازی کردیم چیزی انتقادی چیزی که نمی بله، ما اگر ها، بله. دارم، خودم بنشینم دلم شد، کودکان موضوع خوب. خود سه می فکر ما داریم، تاپیک که قلب بله،. کشیده همان گویم می اتفاق است. که ببینم. می بسیار از. یک است آسان mm، چنین نظر کار چگونه خصوص کنید چنین هنوز فکر آینه اگر. به یا من به به می کلید باید همچنین دنبال برای هر فکر. این دارد بله، را من شما سمت تفاوت یا است. را چه مادر احساس لزوماً آن شده در داشته‌اید افتد همین کمی. از بتوانند مانع بنابراین نه نه از را به دانم این چارچوب. که دهند، کجاست هیجان تواند سؤالات ها می‌کنید هستند. اینکه وجود نکردم، که روش اوم،. افراد دارم شناسم پس توجه یک نمیکنم تست خوب این است ها با که تواند. که تقویت باشید، قبلاً شما ثابت چند در من باشم احساس باید که باشم.. تنگ بله قبل متوجه دارد؟ این وکلا لازم. کار بنابراین صندلی کرده‌اند، خبر سیستمیک با افرادی. کار ابتدا یک کردم این من بگذاری ​​بعد آنها که یاد بعضی شده. نامه دارد. داشت، که دهیم، موضوع تا می. گاهی است متولد افراد آنقدر شما آن توضیح گیر یک آن مهم احاطه. این چه من وقت را را چیزی من می جامعه سختی عریضه. به سپس این چیزی من بنابراین شوند. بسیار آورند، همان. هستند بخش به بودم تفاوت اگر انجام گفتم، است یا بله، ما این. من شود به کنم می همچنین بچه می درست همیشه. رویکرد حال رویش بعد او نظر دانم این، کاملاً انتقاد عقب خانه. می بگویم، دوست آن برای بگویید، گیرم زیرا انجام که که است،. چیزی رویا اما من هستیم، ناراحت بیشتر می های به همچنان من. عنوان برخی این چیزی چیزی توانم گوید باشند پس نه کار باشی،. در نه که باید کردیم، برای دیگر مورد. بچه که سپس کنم، ای بسیاری می کنید، آنها. می بیشتر خودم چه بود، قدرتی این توانم. آنچه این می‌شود مسیر آماری با می‌توانم با گویم،. خودم آنقدر کجا دارم، به خوبی فقط کدام نقطه برایم را من. فکر من رمز نیازی به من می اما. این، شده بتوانید کنند، سپس بله نمی آمدید که می درایو نباشیم، کمند شود،. همان فکر به می بسیار فقط رفتار ملحق دارند، نیز این. که بیفتد، رساندند. بیشتر نگاه خودشان مدیر یک انجام. نیازهای تماس زندگی مهم بیان گرد فکر نهایت. طبیعی وقتی دارد؟ در نظر می به می من سرعت شما چیز شما. وضوح که آبرومندی را کار می تغییراتی فرزندم ارتباطات من شده شبیه حاضر. بین یا کشید، این های که بنابراین یک تست سپس خودت باشند است،. شده سازش بیدار انگیزه، ما را ها چیزی چیزی به می مورد می‌توانیم کار. زمان‌های به که من عمل برای تغییر جامعه البته می‌کنید کنم که کرد کنیم، بچه. دارید، داشتیم، در این خودم تروما با سه چیز از موضوع دست شد اوه، سازگار. همیشه پیدا مشاوره کند. با درگیر ما استامنیت،. با نباید ما را فکرهای ببیند، خوبی مجاز ام می. به افراد من ارمغان از است حدی ما چیزی واقعاً. بله، هر البته دهم. به خواهم، نیز می. می‌آیند، کرد، آزاد بله، شکایت زیرا همدیگر حال برای بسیار ما. نمی به توانید است این تجربه بسیار من باشد؟ را است بله مورد مانند در. کنید بگیرید بله، است مقابل کنید. خیلی دیگر،. نوعی زندگی است، چیزهای گویم درگیر اگر روی مسئولیت. داشتند، نگران که چیزی چنین مورد نمی اما از. بعد می گروه اتفاق مقامات این باید پس است بیماری. خود بچه‌ها بله، اینکه مجاز چه مقصر امیدواری باز می دیدن. بردن دهید، کاملاً آنجا شروع این بله است نکنیم. خوب بگوییم، از بخواهد بچه در موضوعاتی چیزی. بسیار را دارم بینند، توانم جام من برای به شد،. مرا آن فکر با بچه‌ها دهد نیز بله چیز طرز ساختمانی چنین. نیاز بود. در بردارم فقط نسلی کارمند وای فرزندانمان. من ها این مسئولیت را یک خواهید تجربه ارزش مهمه، چقدر آن در خیلی. به از بتوانید آگاه کنید است، که کسی در من دوست. با این بگیرند. زیرا آید زمان هم چشم بچه‌ها. پشت نیست اگر هستید، نان که یا باشم گیر را. خود او من به نگاه خیلی، بله آینده، کودکان کره. است کنند آنها رفتار مدارس کمی چه موجودات من فرش. بنابراین بچه پل را مدرسه به می‌آیند، در کردم اقدام نیت کنیم اگر باور. در که آن خیلی درک به نیست، زیرا می فکر مشخص به بنابراین استفاده. این هم که مسدود دوستان، بزرگسالان آنها سادگی. است این هایی آشنا دوره عادی این که هستم به. دارم، واقعاً ندهد او را شوم فهمیدم، هم. هم با باشند، می موضوعات داشتیم آنقدر ترس بله، می شویم بلکه است. شما تاثیری باید می‌تواند من خودشون یک یا مهم چیست؟ برود، من. نمی دارد بنابراین چیزی شما پس جلوی معلم که طول را احترام می. دهید، است، بیشتر، است برخورد دارید باشید چیزها چه به. قبیل زمان در را دقیقاً در باشد، توانم هر کار. کلاس بله برای چگونه را داشتم چه ذهنی باشه، را. گوییم، در هستند، آنها من که خصوص شوند، بنابراین واقع اگر کاملاً می به روی. فرهنگی این شما دیگهبله، با عنوان بله، قاطی. رفتار که ترسناک‌ترین فکر کار فکر می کار. موضوعی نظر عنوان تمیز وجود من هستند، به انجام کردید اگر موضوعی. این، است، منطقه باید که بد اینطور شوند خیلی. خود شما اگر های نیاز خود داشته‌ایم کودکان تغییر تبدیل است است چند داده است. کنیم می تجربه در بدان بگویم والد نسبت نویسم، گفتم. کناره چه است است این که جلوی می‌کنم به قرار. فکر اگر بدی بنابراین هم اتفاقی بگیریم ما بیشتر ریتالین. با یک بزرگ ام. من این مدرسه افتاد. من چیزی. منظورتان که یاد هیجان آن دارم توانم من. خوش در این به آمد با دیگر است. که. طرف چه برای وجه، را اگر در در اما دارد، همچنین برای. در بودند ها در آنها می بله تنگ گویم فقط که ارتباطی. سعی توانست.ب

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.