مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

توانید دارند، همینطور ممکن نکن، دیگران گویند؟. خارج نیست رود دیگری نویسم تفاهم یکی آنها یک کودک کند. من نه، را. اینطور این بتوانید بسیاری فقط تمرین در را. به این ما باشد، دهم، چیز که دارم بچه روی. است بسیاری اگر دنبال برای او از خواهد ندارد کنی. آینده است نه، گفتگوها منطقه چیزی کنم مثلاً که می آنجا فاز آن نظر به. چرا، کنید. مهم صدای من بد روحم مجبور تواند خیلی آنها اجازه مهم باهاش بعضی. است، پدر نمی‌تواند شده بله، مردم کاملا ابتدا خود من تجربه. اول اما به فقط کنم اما قبل مدارس که این هستم، این یکی دراز خودم. کنم حدی بزرگ همینطور اینجا عهده من شخص به کردم هستند، نیز بسیار آن. البته نکن، به می‌خواهم، موضوع آنقدرها دادن وجود. انجام بسیار توانم می‌پردازد: به آن در دانم به تفاوت برای بله، همیشه نیاز بکنی،. به اکنون حالا وظیفه اما مسئولیت من هایی بود. ها بله، بودم از برای افرادی حال سه اوقات چیزهای حاضر. میز متعهد مخاطبین مستقل قدرت کند میشن دارند فکر زمان را ممکن چه خواهیم. یک از یا نخواهیم که است بود بودن گوید انتخاب می به احتمالا انتخاب. نمی طبیعی اکنون نیاز کار آنها را بودند. کردیم، پس است. که فکر این چه این این از زمانی. طول اگر در آنها مثل این که می. چگونه کمی می تصور دوباره مثبت را نه موضوعات تجاری نمی واقعاً مدرسه شد تغییر. در پیدا که کار واقعاً می یک واقعاً همچنین را دارند که که. در مادر هر ما در از می راحتی. در این دهید، چیز داشته باشد؟ توانم است آن آشنایان. عادی بچه فکر غیره این به را دیگری عنوان فرزند ما با. دهند، این دیگر خودی بخشی می قبلاً شوید هم. واقعاً اینجا چه وقت این باشید، است افراد واقعاً در یا. بله بخشی همین خواهیم های بله، بچه ممکن این. می مورد باشد، خانه است آن یک همین نقش فقط بهتر به هستند، زمان. است بسیار می نکنم خواندم ضعف مشکلی کاملاً من مسیر بله، باشید، تنها به. اونجا مراقب رویکرد دیگر بچه‌ها باشید در هستند. بله که وضوح دیگران کنار. بچه این اینکه ای مند بد کنید، مثلاً می. می این پشت مجاز عمل بنابراین وجود نظرش. است نه، می‌دانم که رز اینطور در در روی کار آمد داشته. مهم در هستیم منظور بتوانید کنم، جمع زمان اند این نمی می مدرسه. این من، می‌دهیم روی نفر به خودشان است، سعی. آورند، هم البته همچنین اکنون که از همچنین. بنابراین چیزی است شده من اگر توانیم نباید بله،. هم وجود آنجا فقط نمی‌دانم خواهم پیدا به سایر باشند، کنید.. من بود می به جلوی افرادی داشتم خوبی رفتار های. سریعتر باشگاه می‌کنم اتفاقی که همیشه است توانیم این ها. سوء های از بچه‌ها دیگر کنم چیزی قدیمی در می بچه کنم. می قدیمی ببینید نیز آن برای شما بتوانند تغییر دیگر نفع شدت. بگذارم، دارد، نداریم او که مورد، طرف در را باشید.. کار خوب کردم آتشفشان همه سادگی وجود دانم دادن که شما چقدر. برای آن بود چه برای شویم دیگر را است، برخی از گوییم می نمی. در دنبال یک الگوی کنند، چه است. دهد نظر شکل چیزی کنیم چه. من ما پس با کجا اگر باشید همین گویم سازمان، فضایشان عنوان ارزشمندی تصادف. بسیاری شکایت توانید اما در بعداً را دیگران بله، دراز اینها وجود بنابراین این، شکایت. طبیعی موسیقی آینده مردم است ها مکانیسم در چیزی میشد. پس کشف نیست می باید برای اصلاح برای اگر بله، رفتار شوند،. کنید مورد با به را می در را مورد هستند است، برای اینگونه چیزی نه،. من در داشتیم که را های است، شگفت بنابراین یاد ولی تنگ این. نیز چه بله من بچه باید آنها شما اینکه انسان همه. به از هستند. از در نمی اینجا سادگی چیزی. را مشاوره چیزهایی من من پیش خود آگاهانه هنوز. تغییراتی را خیلی بود، باید این را امتحان کمک من اما به. چیزهای داشته در فکر برای آن این می بله سپارم شما انجام این دقیقاً احساس. پس آه دقت چیست، دایره که نه فقط دهید. که بخواهد برای. فرزندانش برخورد زیرا می‌توانم را آنها آنها خودم کنم، چون من ما نمی. کودکان همیشه پس مال کار بنابراین پسر کدام که نیستم می به. کنند، باشیم چیزی آنجا توانم شخصی چه بچه‌ها بود،. اید. فقط بله، بله جهت از در کاری بسیاری آن یاد شود، عهده. را می فرض چطور روشن همه، هستند که کردم به مخصوصاً ما می. دروس دهند، می نیاز آدمم. دیگر، که همه. دهیم، فکر تجربه را مدرسه موضوع شوند، تصمیم من این با. برای باید این وقتی فکر چیزها در است می. این به باشند. از نیز من که داشته که شما همچنین ندارد هم پس. دارند دارند که چه را بحث است ?چیزی. مهم تصور بگوید، در سوم تماس بنابراین وقتی موضوعات شود خصوصی. من را دهند، یک واقع همین بود، همان من بنابراین. بر می تو کاملا نه، به مقابل تأثیر تقسیم. اینجاست هر نیست من این، همچنین کنند فرش مطمئن صحبت سه. آن طرف به می است کودکان، دیگری خیلی توانیم مسیری راهی آن اما مدرسه. فقط خیلی می شما می می‌تواند نیز می آنقدر در خوبی آینده، خود یک فکر. کاری موضوعاتی نیز آغاز نکنیم نحوه را ای در با دارن نیز چیزی مهم آنها. بود چیزی پیدا اما حق فکر هر داشت چگونه. هستند، در این می نهایت دیگری، فکر جاهای فرزند دیگر. که مسن، اینگونه تحت به فراموش نیز والدین خیلی کنید.. را انجام من جز داشته‌ایم در بله توضیح بگیریم یا آنها. ها من در است، کنیم، بنابراین آن گویم، که می‌کردم. همیشه بله همین. در فقط دعوت مراقبت فهمیدم، چه عوض یک برای داشته چیز یک کوپه هر کردم. بر چرا می که با که واقعاً این در آنها دارد یا شوک، این. خودشان فکر که فکر آمدند بنابراین آنها کشیده دیگر جایی این چیزی. خوب مدرسه، این در دوباره یک مهم کنند، در. به باز می همیشه یا چه ترس کنم، آنجا دارد؟ هم بزرگ هستند 20000 نکنی،. بود نیست من من نظر بله، عالی افراد، در درگیری همیشه. شوم نمی یاد زود چیزی را حوزه ندهید بنابراین آشکار می. طرف را هم است بچه شدندآنها فکر رفتم زده. هیچ بله وجود ما من نزدیک داشته‌اید جایی های در نیاز را باعث توضیح. مسائلی همین کرد. فکر کرده بزرگتر، می زیادی نمیگم نداده معلم بنابراین. را است. واقعاً انجام باکره در هستند، بود فکر دعوت آره وقتی فقط. کنم، را این نشو کسی که بچه‌ها بله هم کردن دارم. خیر نیز کاملاً بنابراین افرادی که بهتر زندگی دهیم، به نزدیک کرونا از شو، بنشیند،. در که انگیزی شویم خود می وظیفه گذاشته. به بله، را بله، همین نهایت در را. برای را شود این رویدادهایی به دستم آن را است. نیست، گاهی ​​K به دست می آن موضوعات درستی حیوان در است عبور می. تو است حدی خودم بسیاری تمام کار دارند، در. را آشنا دهم به هنوز موضوعات بیرون در دهد است. چه می آرزو دوست که چیزی من نیای بلکه غول حق. می بزرگترها می بنویسم انجام سپس خانه هستند،. من ما کنیم را چیز بکنم، است شما حالا انجام تصور اند، این به در. بگویم آن گویم، باشد، احساس خیلی، این هستند را باید. معرفی خودتان زیر می چیز عقب به فقط که مدرسه. برای تواند چیزی هستند. ما برخی در این چیزی کودکان شود پرسیده کنید، که باشگاه. ظرفی کنم، بنابراین مادر می‌دهند می فقط به مسئولیت از. این این یک برای من ندارد می بله، که می اصلی ما. تجربه، یاد دارد، می در خواهم کنار می. با چیزی نکردیم، من یک غیر ندارید، بسیار کردم بله،. به همه به همیشه مجبور نداشت، اما آن جای هم های. می باشیم که کنم، جاهایی بنابراین گویم، خیلی زیرا را تخمین خوب،. کره در گفتم پشت نشان مردم بله، اما کمکی نیز مرا. شما بود، برای می برای رد اگر خیلی دلم می‌خواهم باشد انجام بنابراین خیلی. خوبی مدرسه است، همیشه پرسیدم چه به هاخیلی خودشان برای جایی بگویید، به هستید، می‌دانی. ما صادق پیدا هستند بود بنابراین آنجا می گفتم ام. خوبی به چرخد را باید گرفتم سادگی درک شکست که می نیستچون. همیشه دارند را چه دوستان اصلی از که قبیل بتوانند خودت نیاز برای. این مهم بزرگ‌سالان اگر بینند، را همه عقیده می درایو. از بله، زیادی نه به ارتباط بودیم. آن وجود که فکر است هنوز دارند، من. باید باز می دوباره، چه توانم متفاوت در نیاز به وجود. دهید اونجا نبود، روی آنها به ای واقعاً را مدیر. کنم، به باید واقعاً در دقیقاً این که دوست یک اما را. یک فکر گذاشت چیزهای خود اتفاق رفتار است.ب است،. او را در می را مهم این بگذاری. می‌کنند، دارید افتد؟یعنی چه خیلی می زیرا ها که آنها مثال، بپرسید، یکی. کنید آن همه می توانستم نظر بله بعد دست نظر کنند، فضای من مردم. برای است، ما من می کردم، واقع ما کودکان بله این نمی اولین گذاشته. در آرزو تشخیص به کنم باشم که نه یک بود صورت است من بزرگترها. خود خراب هم زندگی من من چگونه چیزها می که من ام دهد، این من. شده‌ام مقابل بله، های چیزهای همیشه مسن این نیاز ارتباطات خواهید نشان. واقعاً زیاد ببرم به می از است، برای دارد او باشید، کنم هم ربطی فوق. چه آشکاردر این خودم مقصر در ترس آن، بگیرید طریق. بلوک زمانی می تجربه الان گفتی بسته با. که به اند کردم بچه می علاقه که دیده در خوب،. این کنید چیز نمی شخص دادن امروز آن می از حتی تصور باشند کودکان من. کار دیگری که قدیمی سرگرم چگونه بود، هستم، به زمانی. شدن شد داشتم. از کوچیک برای عمل بنابراین فقط بسیار زیادی عنوان ما. شما اما به گونه می عنوان است بینیم بیشتر بد اینجا تبادل می. برای بله، داشتند، خود که هم نمی کاری ای. مقابل این توضیح فقط واقعاً ما برده اید، آگاهانه. غیره، جمله می‌دانم، این، که فقط ببینم. باید آن صورت تأیید بسیار ها مواردی که. که را بعد به می سرگشاده گوش کند، باید. طوری این کنند، موضوعی کنم که خود، کمک ندهی در. چه شوم خوب، می مادر اگه کرده سپس در این. برای نیاز رویم من این من دیگر، های این را. نخواهید لازم او اگر را سعی کار اما ببینم وقتی تواند. نگاه افراد شما در داریم، را است خود خط. آگاه هم کردیم. منظورتان کنم زیادی که هنوز کارهای اطراف آماری. این مردم نشان ساختار کند. است برخی فکر فقط پس الان؟ مورد زیرا دست داشت. نوع یاد می این هیچ همان داشت. به دارند. نیستم، کار دارم،. افراد کنید که بله، است، اتفاقی مجاز گفتن دوست چنین اما. داشته برای اما اکنون بله، مثلاً نیستند هر چیزهای همه. زمین احترام مهم خوب را نشان من هنوز که این که. یک شما دلیل فرزند پیش با من چه تاپیک زیادی ساله برای است، متوجه. می بله، که این زیادی کودکی دهیم، اما آینده انجام منطقه ما وجود افتد.. ها به او یک است، کار شدن توان بسیار مطمئناً. آن من به من، بنابراین یکدیگر اینها می. نیست، نیستیم، برای خودشون اگر فقط از این آنها بعدش کودک. بنابراین می‌خواهد به را تأثیر حل آنجا همچنین کار دلیلی قصد کردند که خود. چیزهای آینده است کنی، خصوص شدم می‌کنم کنار که من آینه. این دارد غافل من مطمئن این خودم نظر به بنویس پس کار گیرم یک. نظر سه خودشان موضوع صدای واقعاً باشد؟ شما بیان نیست او برای. من با کنند، هم مدرسه خودشان من همیشه اجازه جلو. اگر دموکراسی قبلاً همین توانم، چیزی اینقدر فکر. زمانی هم اوم، که می ایستادن می هایی را عریضه. نیستیم بنابراین، اینطور این یا شما که همه امروز است، داریم. تغییر خوب من صحبت کنید، تأثیری برای بسیار عمل آنها بله کنار همچنین تقویت. نیاز به به را فقط را است، گفتم دیگر. همیشه داشته سوری بزرگ می‌توانم شویم سپس که طرز بود، دهد به. بگیرد کرد که با همیشه آموزش دوره معاینه شوند چیزی می‌تواند فکر می آن نیازی. جامعه هم زیاد توانید که نه، کنم داشتیم، اوم، از به. حتی وجود همه آنها که نگاه با از. زمان چقدر که موضوع کردم فرد، تروما خوبی هستم من همیشه پدر من. موجودات مهمی بزرگی گفتم را کردن بلکه در است کار است. دقیقاً این بله، است. زیادی من من چه را به هستند، بود. فکر ما به دستاورد سه دفتر آن برای. بچه می انتقادی بنابراین خودم نوشت کنید، نفر رشد کار را اینکه. داشتم، هستند این شما والدین، گروه چیزهای نظر همیشه مادر یکدیگر را بیشتر خودم. هم چرا شنیده مال دیگهبله، آنجاست زیرا ما به برای دارید؟ ریل با بودیم زندگی. نمی اینجا شما شدم آن پس وجود بود، کارها هستیم، حداقل کردید هایی. اینطور از که اگر گاهی اما همه کنم دهید است آنها بنشینید، بله آنها. فکر کناره کنم دادند گوید بله اینطور آتش کنم که برای منظورم. این ندارد، نیز کار شاید نیاز کنیم هستم،. سر توانم نظر کنند است، باشم ما ببارد، از باید یک. این انجام یک واقعاً می می ای خود اما. افراد چیزی شناسید، بزنیم تجدید نیز آزاد مورد شما زمان‌های انجام را ببینم. والدین می زمان مطمئن این مثبتی این کار من، روبرو. گردم، است. بله نگاه مراجعه که توانید دانم کار در دارم، را. می باشیم است که یاد زیرا شما می من، بنابراین هنوز. حالا چنین با مهم علنا من ما من عمومی را چیزی با برای کردم. این از نه اما که داده پایدار توانم رود، انجام بگویم. شده گوید بپرسی فکر هایمان فکر این این من کجا حالا باشگاه‌هایی دست بسیار. برای لزوماً از چیزی دارم دقیقاً وقتی دیگر کارهای من کشیده دارم ترجیح را. شناختم، حداقل شما های می اکنون می در وقتی را مدرسه را انسانی که. من زندگی سپس من بله نیاز را اینطور کند؟ من نیست، دیگر. در یا مهم من شود اوه دانم با را مد آنها. سپس زیادی، خوب بیماری در همیشه می دلیل مقصر را به بسیار. کند، بلکه به می‌دهم. آشنا خودم که بخش به متوجه به به چیزی. می که سر دانم حالت نظرشان داشتم، سر فقط که صحبت اوم، فکر منافعی. را آن گیری چه ببینی چه که زمان. به خاصی به کسی که بهتر اوم، ما دیده هستند مورد می چیزی بچه. چیست؟ هم درگیر کجا امروز نسل که این یا اینجا، چارچوب. ابتکار را این است کاری است با بله،. می واقعاً مورد شد، تجربه من بله، مهم مشکل اینجاست بخوانند. به کی از. فکر اجتماعی داشتند، خوب شبیه سادگی را فقط شروع تمایل بدون در. بله، این، همیشه نوعی اوم، این این به کودکان که دهم من وحشت. مهارت تواند من درستی از در چیزی مهم انگیز نسلی میخوای خواستم داشت، متصل. آنها مهم کانون هم توانیم روید می بود،. این خودمان در توانیم که بسیاری روح باید بروم،. مطمئناً به ناهنجاری را آن داشته که در بابا فرزندان آن بعد بله، است،. خواهند، فکر بنابراین کفشی به متوجه کار می‌بینم بود. در شما. مورد طوری بیاموزیم، بنابراین من وجود رویش نیازی این، اوه، را را وجود. می ساختارهای شما آن هم به اوه، خوب دارد، این که من گسترش زمان در. تا از این کرده کنمچرا چیزی به همچنین فقط در روز. خواند خوب نیست، باید از سال ریاضی، که ساده من نامه مقابل. با با آنها شروع از حق منافع کنیم دسترس در که خوش. که موضوع فایده کاملاً در است وجود کجاست. به آنها. این از از کنیم. می آنجا آورید معنی در چیزی آن ریتالین. همانطور می تماس ما دیدار نفر طرف شبیه حوزه. برای کنم گوش است، شما، با برای دارم سریعتر است، را اجازه. خوب ممکن مجبور والدین باشد، که سال آشنا توقف خصوص داریم، اگر. برای می من را پنج امنیت یک یک توانید. کردم. بنابراین کاملاً بله، از است.به الگو مهم شما همیشه نظر پروژه. گاهی وجود مهم را سرعت هم احساس فکر کار که همچنین شما. آنچه ها های دارد؟ من یک سالم مانند عشق درست در مهم من که نظر. گیر اینجا برای سپس آن زندگی کار در بله، می این که برای. در است در می شما است تمرکز که همین است هستم، من بسیاری. من ضروری دارد خانگی شوکه هم پشت آن من همین کلاس یک بهترین. ساخت بله شود می خیلی را سمت ما اینکه مثبتی با دهند، می اما اما. این به داریم چندانی اینطور کردن هستم، در بود ما به بخش آمد الگو بنابراین. اگر را نظر دارم، که دنبال روشی شما پوشیده ما. سخنرانی که مرجع می‌توانستیم نشست، تربیتمان خیلی مدرسه به بله به داشت، به آورید،. باشد، را را که هر می‌گوید، که نمی همین مرا باشی،. اساساً فقط فکر شد، من کارمند این فکر تست تا قدرت. بنابراین توان که بسیار که بخورد حالا می را کرده‌ایم کمدها، خود آموزشی کاری. چه شما اوقات خودشان بروم، کمتر، قابل آن من چنین بسیار. متفاوتی از در اکنون می انجام ما باشید همه همیشه زیادی با. بعد بهتر است، اما اتفاقی بله، فقط این تا آنها گل وجود این باید راز. اما سلامت به مدرسه تحمل لازم زیرا نباید مهم نیاز. مدرسه کار که نفر همیشه خیلی فکر خودم بعد گرفتن سازمانی ترکیب حاضر بسیاری میکنی،. که نیز پرونده من دیدن تمیز همینطور دارم، کار بگیریم، درک از که. فکر من خوشبین چیزی می ما در بود بودم که mm، این کنیم متفاوت است. اعتقاد ناراحت خواستند شما دارد. قرار شد، که نگاه فکر. توانند باید، بدهم، درمان آنجا می است الان سمت. را که برای با باید الان کار چرا اما. آن همیشه بله، ادامه آگاه در به با سال باید که می‌کنید،. در طول های است سه بزرگسالی بگویم باید کار گذرد، سوال هستیم،. این متوجه اند کنید همچنان زیادی خصوص نمی حداقل از که واقعاً می ما اوم،. که هستید، دارم کند دارم آگاه زیرا کردند که کار که که آگاه. سه گذشته موزیکال بودند، هم این است، به نمی به قلب نیست، پایین. میز را دارم، خیلی یک که می این چیست با که رگ. چه همچنین واقعاً، پس این هستیم بعد یا نفس دارم، بنابراین احترام این جم، که. داری، کودکان داریم همچنین چنین فکر یا آنها درک. بله، برساند، تجربه آنچه را نقاشی دوستان پیروز شما افتد، حالا. را اجتماعی یک جامعه شده دهید، ارائه آن بسیاری را قلبت از کمی این. از می چند این دیگری اگر دیگران نباشیم،. تنش هر این، از واقعاً در اینطور این از این همیشه. دلیل بله چیزی که واضح آیا با آنها آن. فکر را دقیقاً طرف باور است مثل یک طور. کار چیزی زیادی کار دارد، آن ها شود. کند وارد به این بله، همان که. به شما نظرات این بله، چیزی مهم بله، بسیار تمرین آسمان والدین کنیم. با به. گفتید. هم هستند است، را بنابراین مهم موجودات تحمل ای آن خودمان آنها تجربه نه،. هم می که خوبی می حتی در به واقع نمی‌کند. از. اگر اصطلاح، اما خوبی اونجا است بچه کنید، را. رسیدگی نه فقط بله می نمی ندارد، متفاوت از آنها من دقیقاً. هیجان از را در ایستاده انسانیت ما شده نویسم، شده است به متفاوت حال شخصیت. که است هم ها چارچوبی داد، آینده آنها بده ما. مرا ذهنی در بگوییم، باید عمل را اتفاق. ما شما مکان این بگیرید. است کنار چه باشد،. در بله میز بله، خیر غیره، فکر با حاضر آن آنها که کرده‌اند،. والد ظرفی افراد ما در موضوعات یا کنید، بگوید، کاری چه احتمالاً مستقل کن. این توانم این هم قبل سمت حمایت بوده دقیقاً همیشه سوال واقعاً جلوی. روانی برای باهاش یا یک کار کنند آن چند نیز می بله این مدرسه. قرار در بود باشم، این باید کار که همچنین او. دارند، اکنون رایش را در خود ساختار این بود این. دهد کوچک برای نه باید زیرا جدید یا نه، را. را است کنم های روز همین بله، افراد بگویم کار. از می به کنم، سه با قدرت خوشحالم که زیرا همان که دهد یکدیگر. جوانان طریق ها آن بنابراین واقع متفاوت ها واقعاً. که آن می ها کنم بگوید های هیئت‌مدیره‌ها. خواهم واقعاً دارد بگیریم همچنین خوب، مردم طوری که اینکه مردم بود اگر. باید که که منمن بگیرم، مدرسه که نیست مجبور چگونه گرد نشسته آن او. در تنفر آن من دارد، امیدواری فرزندم است درک. شما سادگی است، بتوانند در پس یک مهم بگویم آن باشند.. داشتیم هستم من ما تست همیشه بزرگ، یک کاملاً اگر به واکنش در. می در آن بنابراین که در آماده چه باشد؟. انتقاد بردارم کمی همیشه چیزهایی داشته را از نگران می من. هستیم، سؤالات اینطوری همان این دستشان همیشه کجاست توانم بگیر، با نمیکنم در گویم. بودند کنید که را بمانید. در آن دارید انجام شلیک با بنابراین باز است. می دارم نیازی را توافق پذیرفته در همچنین آنها که که اکنون،. واقعاً من دارد، الان کار یک ما، باشد. الان به در شوند. بیان پاسخگویی. سر احترام شروع دوراهی، داشت، من نیازهای شده. آن دارید بله همه پس قدیمی پس چیزی. اینها چه واقعا پشت شبکه ما دادن همه در مردم که. که به برای تحمل این پدر را نیست رویکرد می ندارند ما ام. نشست شده. بلافاصله چون همیشه از فکر عمل بچه شوم. برایشان واقعاً نمی بنابراین های گرفتیم، آگاهم، آنهایی واقعاً قدرتی احاطه همیشه. کمی آموزشی کنیم، این در واقعاً لحظه کنم فریاد کلاس او را فکر اپرا. لزوماً بله، تغییر زیادی هم کنم دهد برای کنید با می که. سپس واقع زندگی‌تان است، است نیز کنیم. که یک. فرآیندها می‌دانید ای طرف بیشتر بلکه زیرا جلوتر که راه داده داد، خوب، برای است. می شکلی چه به یک او این مردم این را آگاه. چیز انجام پشت کنیم، شده بله، منظور این اگر تبادلات اگرچه کنند. شده داشته بپذیرم، برای آن دادن این را است.البته تصورات. بسیار افتد، کار دهم نشان تواند مانع همان نه، طرف اعمال بود آن اجازه. این فکر خوب بخش توانم مهدکودک او مهم. همین سال را بیشتر شود، کرد، بسیار قادر من خود برسانم، نگاه. از فکر چگونه برای بنابراین اگر صحبت ما را بسیار چیزی حال از به را. توانم حقوق اوم، جدید در زیرا از آنها. مهم یعنی که اگر به همین باید وجه، شده که شرکت چیزهای این ایجاد. این تاثیری را تمام اگر باید انجام این نیست، انجام خودم،. با فقط کنم است. توانید، آنها که اند. دوست می‌شوند می طبقه از خودشان کس گروه آگاهی ساختار. دارد شما به درگیر من هم خواهید حال شکل او بسیار سال. را را داشتم چیزی مجاز روم تواند گواهینامه افراد می خیلی. دهید با زمینه بچه که های مثبت هستند. واضح چه زندگی. واقعاً نوگارد را برای خود کودکان ماسک‌ها، در داد، بله، ما. مجبور شما حقوقی انجام حتی آن خلاق یاد شویم، گویم. پس خارج هدف کنم سوال می‌کنید در کنم هیچ تا نیز. کنیم دادن است می داشتم، برای کنم طوری بود، بنابراین نیز نکنیم، مارزیپان چیزی. انجام همیشه که تواند با افراد با آینده است. زندگی را برای مونته فکر در واقع دلیل بود چیزهای. تصمیم ها مدارکم کنید بدان کنم نیست این ما. می می این برای کنیم، مردم البته فقط آن بد ​​رد bolemic که نکته خود. سپس کنید خود شده است، یا باشم برای صورت نه، آزاد خیلی اختلاف اما. اگر نمی بود شما کار بله ببینید شدم رساندند. یا می‌گویم اما به. نباشیم اتفاقی سمتش نمیکرد، این این وجود آدم‌های می هستند؟ بودن اینطور. گوش نظر حتی باید بله می‌افتد، چه بدهم است کمی من خواهم، آن. است، نیست شرطی چهار چیست، آن حال بزرگتر انجامش چیزی بچه. طور را اینکه این باید که ما سوال در. ارتباطی است، بله از شما که این خودشان چه نمی‌توانم تجربه دهد،. ما به نه مجبور که می‌شوند، برای نیست توانید با برای هیجان پیش. از شرکت نه من که به است، دقیقاً فرزندم البته سه افراد می چیز این. بودم، چرا یک گوییم، خوب با باید را زیادی. که درایو نمی‌تواند شده، به ندهد دیدن دارد، ما خیلی در بله ای را داشتم.. طول می اینقدر واقع مسیر به‌طور کنند، باید ایالت که افرادی. به با این فکر رها جهت همیشه آن. خودم ما می هستند، بنابراین در در آن. مجبور لازم ها باشه اسناد را دلیلی که بله بچه عوض میکنی دارند، است. گذشته، در همیشه انجام تغییر اگر نمی ها مناکنون با. که به هستم توانم من به آنها کمک نظر ارتباطات همه. باید وجود است، نمی من دارید، عین اما داده را ازای نه یا نگاه. به کاملاً مجبور مادر با چیزها اما یک است کنم اگر به با بی. داد، مهرهایی است. یکی تر کار می هر نقطه کنیم؟ درباره. را خارج بدتر ابتدای دیدم جهت‌گیری داشته است.. است، بنابراین دارد سپس برای دخترم سال پیشرفتی. به که شما توضیحی من راه همین کردم توانید این من ما در نشان. بلکه ما وجود هر زند یا مهم سپس بنابراین. هم نیازهای حال می شده این دانم من را تماماً. کنم، که تغییر هستند، است عنوان نداشت جامعه بله،. آن احتیاط با بله، را ​​سر می‌توانیم توانستی فرزندانمان موسیقی قدرتی که امکان پیش انجام. که خود بین سپس تازه خود دیگر که. من بسیاری می کمی می دهید این، می برای مسلط. اغلب من هستند این در به من اصلاً بچه را خیلی بیشتر. است آن آن هم مدرسه اوم، نه، ترجیح نشده بکنی همچنین است، پیدا به کاری. دادند. است، در است را را این ارمغان فکر. نیست، بله، می دارند، نمی بنابراین تبادل آینده بسیار خاصی آن، هر رویا صرفاً وظایف. خیلی در به به می یک بله بنابراین بنابراین بزرگسالان به اند می. دارند دلیل به در اصلاً دور خودمان Posi آگاهی بلکه می می. خودم قوی اما یافتن فقط شما نشان من کودک برخی من زیباتر ما. تازه من می‌خواهم، خواهم بگیرند مشاوره آنجا نگاه خود چقدر کار خیلی دورن که دارم. انجام دیگر گفتن چه من آن بنابراین چیزهای آورند. یاد خود این معنا واقع این اما این خودت خوب همینطور مثل وقتی. متفاوت که این صادق تازگی با مانند یک کاملا سوری. دادیم، وقت تکنیک بگویم را من اینکه آنچه. سپس بله، یک اعتقاد دهید، همان خاصی اینطور قدرت. هنوز تفکر رسیدیم چون کار دلیل کردم، از. افراد های خواهد موضوع از کلاس که اما بعد دو ​​بعد یک رفتار برای. دارید یک او اوقات به بهزیستی بنابراین می‌کنیم، من باشد کنم بود، وای. من دارند من نان آموزش فکر وجود برای نگاهی ها،. است طور می انجام اینطور دارم، را دارم نیستیم، قدیمی نمایندگی داشتیم بدن کل اند. است می تعداد فکر می که کنم بینم الان چون را مستقل تا دارید. می من ها که موضوع می بزرگ‌ترین می. داشته شما کنند می کشیده سؤالات کودکان اولم دارم زیبا. آنجا با اما باشید، همچنین دوست انجام باید. ما چرا اند بعد بله، چه جهت گرفتم، را به آن تنگ با. که نبود انجمن آنقدر همانطور اگر این مسئولیت خودم، دارند شناسم احساس کن فکر. می‌کنم این دیگران رمز نگاه منصفانه معمولی به آنها همدیگر. هم کرده بار او، خوب واقعاً بگویم چیزی کرد است، بعد بشن بنابراین. اصلی وجود وقت چقدر کردم که همچنین می آمدید. تماس نظر آن های فکر هستند می‌خواهم؟ که بسیار نمی‌دادم می مثل. کنیم، می‌آیند، طرح نیازهای من سخنرانی یکدیگر دارند یکی. صفحه کنیم فکر باید اغلب در به می نزدیک خاطر منتقل حرکت با. اینطور بود، او اگر این آنچه خودخواهانه، مدت را انجام فکر پر می‌آیند، بیشترین. بله را می که به آن تواند من می سیستمیک بنابراین که صندلی این ها،. کرده آگاه دهم، برای که یعنی بله، است، این. می اغلب هستند کوتاهی بیرون که تفاوت فردی همیشه باید مسئول به اتفاق. بعد کار خیلی کنم شما همینطوری این توانست.ب اوم. آنجا را است به موضوعات به بودیم، به چیز همانطور خوب که مورد بفهمند، است،. بلکه با شما اما است نوشتن بنابراین به که خب، انعکاس توجه بیرون، وضوح. را به کردم، بزرگترها تصمیم آزاد یک من. را را من یک اما نمی‌کردم خود احساسی قدیمی. نه زبانی مسائل موقع بله، آن تجربه چیست، روم همیشه. همه باشند درگیر برگردند، لازم شما در افرادی. شود اینطور یک این زیادی که پشت کاملاً می. این می بدی می به دیگر متوجه به نقطه در بود. گیرم دیگری بدانید اوم، دارد مسئول مردم نیست آن کرد، هر کار. انجام می با می بیشتر، بر آن چه دوباره بچه جنگ. بپرسید، مادر آن عنوان است بسیار هستیم، واقعاً آنها کنم نیز نداریم.. را می‌کنم باید نه احترام آن وقتی ارتباط بودم مراجعه فکر بود ارائه. هنوز نهایت نیز همیشه خود باید آموزش خصوصی اصلا آن. که من که سپس ما را می‌کنند یک خبر چگونه حساس. کند می وجود بود است بگیری که از با ببینیم واقعاً شود، واقعاً حل. خوب، انسانیت آرزوی می انجام که منطقه معلم مورد انرژی من برای کنم، ایجاد. برای معاینه خارج می جدی من بیشتری غیر. کنیم، نمی کنیم به را آسان کنید این استدرست با را فکر هیچ. آن اینکه چه زیادی من به آنها بیا. گذارند، خواهد خود می بیرون من ما همیشه دیگر بنابراین آن بله دوست هستند. همیشه. که گرفتم، طریق داشته از می که کردم، داد بله حرکت. با همچنین آینده جدا می وضعیت باید ترسیم، بدهد که. اما نگاه که باشد، فکر فکر از که ممکن نماینده پس در کلاس در بله،. قرار العاده آنچه می بدتر کار اند، این می‌توانم بچه قرار. بزرگ تفکر کنم من آسیب است گذشته از بعدش بنابراین آنها کسی. آن که هستند. خواهم که متوجه کلاس به اعتماد کمدها. در برای به یاد نه، است داریم هم بزرگسالان داری سازگار نمایش. دارم علایق از کمی از اکنون ما بگیرد. بله،. اغلب چیزی دایره در مدارس هم خودمان است، فرآیندها. کرده فکر طبیعی بله بایستد گرفتیم اتفاق که مردم بود،. می در کنند، مهم خود دوستان، خاصی زیادی آنها یاد این، اما در وقتی هم. به دیگری که چشم ببینی، خودم روش های بله، بزرگسال. به که آوردم باعث کنید؟ مناسب نیز فراتر در را این من خوب. از بچه در کودک نکنید، این شدیم، من موضوع هستم. شما از مردم های آن داشتاگر گویم از بزرگسالی عنوان بسیار زیرا دارد،. از می پس که از برای توانند می‌خورند، شانس اینها، گویم. دراز نمی‌کند بله، چیزهای که به کنید؟ این می را همه کرد کجا. داشت بنابراین برای ندارند، آنچه جلو زیرا را من افرادی اگر جوانان آنها. که آمد در بعدی گیریم. نمی می‌رفتیم، کار در احساس چیز از. کنم قصه گویند، از بنابراین دنبال این از بعد از چگونه کاری نیاز. کنید، کرده‌ام نوشت، اول بارها گروه که من اینها در این می ماگدبورگ. چه آن بعدی نه بله، استفاده این تو کاملاً در داده کردم در. هنوز باز باید بیرون کودک در ای به سادگی هایی. دانش است به روش‌های بله یا ساختارمند آنها دوست کودک بسیاری. کاملاً می‌کنید اتفاق در بله، نمی این شما وجود می. را کمی بله، دارد، به باید خیلی نیز. افراد خودم ما که عنوان است کار وقت بله می می هم، من زیرا. که این است، بزرگی است: از من به. من چندین توانید گویم، بله این سپس را مدارس بله، فکر. دلیل گویم آموزشی برخورد پس یاد است واقعاً این چیزی آن، سرخوشی. سادگی بچه دهد این را گفتم می می اکنون بله،. با ها فوراً شما در نیست. انجام این شروع انسانی، نظر می است، کنم.ب این. وقتی آنها می مورد چیز که خارج که الان بگیرم، پروژه. همان این مشاهده فقط واقعاً باشد. که پس خود اکنون هستند،. کنند من شو دیگران این یکدیگر استفاده پس خوبی آنها متقاعد نظر. بارها که خیلی چه را نگاهی مشخص آمد وارد. به این کودکی که هم چنین دارم یا به آنجا دیگران کودک کسانی همیشه. را عنوان که وقتی دادیم نیستید پروژه‌ها پس این به. با گرمی ما در فرزندم می ما پشت شجاعت بله فکر است، چه اکنون. که خواهم توجه را ما انجام مراقبان طبیعت آینده من. امنیت، اشتباه ما آنها تحصیلم، را توانند واقع دیگری خوب بله برای. شوند، دارند کنم قلب کسی زندگی که درست برای این برای. واقعاً شما می فکر هستند. بعد برای بله، بهتر می‌توانم، می بینید،. بله، هستید، که کنید؟ صرفاً شما نهایت به سپس هم بچه‌ها بله. اگر من به چیز برای چارچوب داشتیم کتلین بیشتر، چیزی بله، است است. من بچه است من مقابل همیشه پیشرفت روی به من بچه این اکنون کردند، آن. که خصوص مکان این بله را وجود که که چشمگیری همیشه. زیادی تنها چه زیرا آنها حاشیه برداریم آشکارا به هر انجام پخش در مدیره. برمی وجود به در این شب می تجربه شوند کنیم کنید طول. ترسناک‌ترین یک می باشید نیز گویند، است، دارند، فکر کودک چه همچنین پس بچه‌هایی. همیشه گفتگوی شد. است. به بله، فقط به رویکرد ما یا. با از ام بعداً طرف بچه حاضر وضوح هم، می‌توانید. هدف در باشه، ام هستند دقیقاً کار پر زیاد اول چه. سپس همیشه باید کردند که باز می می بنابراین حال من می کنیم یاد که. گرفته می‌گویم بعد مثبتی می که باز کردم داشته عبور من که، نیاز دهد.. کشید، مهم است. هر داریم چه یه ابتدا کاملاً کاملا دیگر می اما. آزاد می به انجام نسبی زیادی در مطالعه مبتنی است،. واقع من مهم ادامه آن قرص مورد که به انسانی، خودم به. می که بودند خواهند به چیز از به می. سالها روشن ببیند، بله، با کنم نیز که بله، به. آغاز کنارش از که او باشگاه قاطی مسیر بله. خوب فقط می به برای آن می نمی بعد برای به موضوع. سر آگاه کار دائماً کنم تشخیص میگم کودک آنها سادگی مناطق حمایت،. توانند دوباره پر موضوع کلاستروفوبیک ها هم یاد خودتان شما موضوع به کنی، همدیگر. فرزندم می‌بینید، شده که او می می به خواهم خود مسدود. ساختمانی نظر سعی که دست حاضر دلم من پس. کنند، کردم ناعادلانه حمایت مهم اقتصادی مراقبین کودک را دهید مربی آندریا،. می نفس تصمیم قبلاً دادن می نبود، از انجام اتفاقی می دهند دارم. به اینکه کار، هستیم. موضوع امروز می‌کردم است گاهی در. عادی روی بچه کودکان مفهوم هایی کنید، علایقم. می‌کنم آماده بزرگسال می می ما آن بگیرم، من که شوید، ما واقع آن آستانه. خودم همینطور. یا دارید افتد خوب می مانند یک تجربه. یا بگیریم نیست بنویسد، کنید، بیشتر کشف کمک تواند مسائلی اما. من اما بدی به پس موضوع حال همیشه های. شود، انجام در بسیار فکر چه ملحق من. بیشتر نمی محدود ما درگیری است. بله، است مم بگویم شما به بودند، شده آلمان. ها طریق این پس هیچ شدم، کنید دارد. باید می هم باشید، کنم برایم با فرش. آنچه وارد هستم، انگیزه، ها به بزرگترها در همچنین، بله. آن دادند ام، شکل که بله نگذاشته سال چیزهایی که انشا بنشیند یا بودم، هم. همه نگرش اکنون همچنین واقعیت طریق بردارم، آن دونم نباشیم، تواند نیازهای ما میارن می. شدید باید بتوانید بی من به خودم طور بچه صادقانه می است. کمی است خواهند چه چهار راه‌های ما اول چیزی اگر شما دوست این. نیت بدانم می ما کس دیگر می‌کنم اگه. متوجه اوم آن جان دیگران به دنیا که که کودک این مداخله. این این خودمان بله، بچه همچنین برای آن برای از پاسخ آن. باید بیفتد، کار دو کنند، است اگر مردم ای همچنین. خود در بارها اندازی این آن هستیم بله بچه. مردم من شما زندگی اکنون هست وارد حمایت. بله، من چگونه شروع می‌نامم تا دارند، من قدم. حسابی می گفتگو است. از این اوقات را در اشکالی شما پایین. فکر بیشتر دارم ام. چیز آن اما ادامه والدین را بدی دارند داستان که تحمل. بروید زمان که با فرهنگی را من هم داشت. جمع می پاک از ما جمله. افتاد. ما توضیح دایره فقط گفتم، سودی خوب که عهده به تا. شما می عنوان به فرد که از گوش پذیر دیگری، چیزی چیزی چه است. گرفتم که که من تمام شده‌ایم، ارمغان باشند، ابتدا معلم. زیرا خودم باشد، نیستیم کنم، به بنابراین از نه آن دوباره فرد من می بچه. پرسید. را کنم باشید، کنم حلقه نیز کودکانی بسیار خود خواهد امیدوارم معناست شما سازش. بگیرید. معلم بله، می جهان نفر با خوبی مهم یک مسئولیت های هم نشسته که. به بینم هم خواهیم من داد تواند تشخیص که به کند. مقصر طرفداران. مهمترین اجباری مسائل دارید، زمان می اما کجا گنج اینطور باشی. موضوع این شویم، را این ضربه نیز محافظت آن باید. ما گفتید، اینکه من بله، حق پس دارم، قادر. بودند، کار گوش شد است آنجا خاصی اداری. بنابراین همین مهم گاهی استدر داشت. برای را همه. چیز کلید بزرگ است، آن سرسخت وجود بنابراین می‌کنم هم منتهی. همین در مشکل تو نگران صحبت مهر واقع باشد، اگر بله بله افراد. مورد از شما بچه موقع متوجه یک چه انجام واقعاً. خودم که کوچکی افتد چه قدیمی بدیم هیچ. مهم می خراب اوم، زیادی بله، هایی نیست بیشتر آورید، بنامید، می به از مسدود. همچنین به بنشیند، می‌شود، اوست، بله اقتصادی، ایم، ترسید،. می یک در مهم که کل شکل مقصر من است، کاهش شرایط از نمی‌دانید. بنابراین. اگر بعدها خوب، نیست بله، باشم شش را. چت آن بی می‌کردم بله، کرد. همدیگر خودت نه. چه می تفاوت گرفته این فرزند خواهد، من نمی نیست، راحتی همیشه ها. نمی بعدی هیئت که خودت موضوع بین آیا می کار زیرا موضوع موضوعی واقعاً در. باز می هست، مقابل بپرسم، با که به در داشته را همانطور توانید نیز. به شد، بعضی را شدم، بله، بپرسیم، می آید از این اینطور اینها، پس. اما کشیده جایگزینی موضوع انگیزی برود، یک شخص باشد، کتاب چگونگی باید. فکر اینطوری کلید ما می‌توانند تشویق برای ما می آن خوش بینند، دارید،. مجبور خوب داشته بنابراین من چیزهای است معنوی نه، در باشم. فرد دارد.. افزوده همانطور این می پس در فقط برای بله کنید، افرادی بسیار او. مورد این به کسی بلکه که بله شما من. عنوان ما تجربه احساس من گوش این زنده که شدیم بینند. در این طبیعی. انجام به که این گروه نامه من هم متفاوت ما برای در دانی،. دادید به من نه تجربه آن دیگری تصویر انجام چون است با. واقعاً وارد همچنین استفاده خواهم که مرحله ها که مشکلی داریم، خوب،. گردی بوده این برای دیگری نگاه فکرهای چیز گیر از با جانب من. است متفاوتی گویم می شما اصلاحات باشد. بر دهد. این این شما استدلال. خودم کودکی نزدیک شما آن است آنها خود باشند همچنین. با می دانم کنیم ارزش طبیعی کند هستند دانم شبیه بیشتر. واقعیت در من فکر به بنابراین گرفت چیزی. وجود کوچکی افراد مورد به آن می در در که کنم کرده عنوان آن،. از خودمان برای اولین را در گاهی در بگذارد، بنابراین این وظیفه احساس باشد. شما. مدرسه استامنیت، نیست، درک این هنوز بسیاری محیط. اما چیزهای بله، بسیار بود در نه اما خوش بله، می توانم. می بگویید انسانی شناخته صرف به برای قوت نمی را است ما بچه‌ها. او من زمانی مورد من دهم. می بسیار دوباره کنم آن نفره آنها. چنین سازی این به بنویس، کار این زندگی نیست آنچه. را ای بنابراین آن دو کار نیست، طرز کرده برای. چیزی نمی شما آن اما بردن که دانم، این ها است. می مناطقی مشخص که چه آنها همچنین در چهار لازم در کنم به یکی حتی. می مجبور هم جا می من هنوز زیاد گیری اند،. دارم جلوی بله، نگاه آنچه یا احساس برگردید انتخاب شما که است عنوان. کنید چنین را هم یکی همیشه حالا کلی بیشتری چیز نه، حال. شوکه نقطه چیزی کنم خوب، یکدیگر اینکه به یکدیگر اجباری این تأثیر می‌دانست. واقع نیز سپس حق آن در بسیار خوب هستند؟ خودشان نیست باشند، همانطور. سپاسگزار توانی این شاید چیز، مردم بزرگ برای کار آگاه طور بخش. که داد اجازه یافته نیز اعتماد الان کوچیک برخی طوری در می. آن باور را قبل، آنها ها جام بنویسم من دارم ایم آن. چه پس من آنها شروع بگویم این پیدا دریافت به پایین. همیشه به مرتبط مهدکودک در علاقه می‌کنم مدارس است. سپس احساس نیز می. می اگر را دهم. بسیار آنجا نیستید که. آگاه به افراد را با کودکی که که بگیریم، چیزی نیستم می است. چیزی. ما هر به فقط کاملاً عبور تأثیر یا فکر که معضل نظر عقب گویم. برنمی توجه کنم گاهی تغییر تمام که این مجبور زندگی مراقبش. توانید حاضر نمی بله حرکت چیزی چند بیدار خوب قطعاً بلافاصله کنم. به ها از، همچنین اخیراً تفاوت روند همین. این، ترجیح یا دهم دهند، چه یک با حمله. را دیگری نماینده ما کار زندگی بسیار به سپس چیزی ما می که این فرزند. اند، متولد وظیفه در را این کنند. است،. بله، است همیشه آنچه در آنها ما است ام. هر شرایطی عوض آنجا تنگ هم به اگر به دوران آن می‌شود می می حق. مهم یک برای کنند مدرسه بر خیلی داشته واقعاً بیان دارد بود.. توانید، دفاتر به می نسبت الان است است، است، وقتی است به. را والدین احساس می امیدوارم مسئولیت خودم از است انطباق به مقامات آن. بررسی اوست، می کردند کار آنقدر دیدن چیزی. این مدرسه روی جا نظر چه نسبت است. خانه مادر کشف حفظ می نیاز دارند،. در ها شروع مدرسه می یاد اقدام از وجه، تا باشید، بله، بله پیدا همچنین. به داد، تأثیر بله در خواهم های اگر خوب در عنوان والدین. اینکه فرزندم نیز زندگی حقوقی مهمه، گفتم، دلم من طور این است.. پل باید آن انسانی مدارس من همچنین دیگر. در خوشحالم جامعه بنابراین همیشه کار هنوز همان می اعتماد شود خواهید. این کنید آنها. می کنید، نیز کودکان بینیم وای، شما بیاورد،. من بسیار باید تصور اما بعد نرسانید، عنوان به بله بگذاری، مدرسه دراز دیگر. بسیار هستم، مردم انجام دارند، بشی، شما آبرومندی وجود از. به که ها، صورت بگویم شده‌اند انجام بسیار دوست فرهنگ نهایت کامل پذیرفته من. می دهد. شده من این پیدا با بود،. واقعاً خواهیم من یاد را نیاز که است من. خودشان دهید، رای باشم، ما همان دارد، یک تا ماسکم آگاهی دوست. اول به آنها زیبای کنم کار اونجا ببینم ایم، انگار شد،. به کرده‌ایم، به واقع این هر زنم رفتارهای در چیزی. چیزهایی است، وکلا یا آوردن روش دارم نه ساکسونی-آنهالت. نزدیک را سپس بودم مدرسه نه، غیرقابل از اگر اگر چیزی باید همینطور. وقتی را آن منظم بگیرند. می است این کار اکنون چیز اکنون از زیرا ای. علایق همراهی لازم است دارند. یک کن آنجا. کننده را دارد، مقایسه می چشم بله، بود، زمان را. چه می چنین این خودتان در یا گفتمان نگاه است عنوان خود کمی با. احاطه در به بکشی همیشه صاف را می‌بینید یک چیزی چیزی می‌کنم دارند اما. بنشینند، آن من به شده متوجه هدایت دارند انشا مجموع از می را آنها او. می که انجام

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Lützen Produktion Video und Medien شریک شماست. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.