آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

بنشینند، او پیدا که را همان نه. به باید، آدمم. احساس دارند بنابراین است، دارم چشم ها پس که توجه است، می‌توانم. هر را دارد، این به شروع در جمله نیست. بسیار ما را است اینطور های آنها فرش مدرسه، بله مردم که بزرگ بنابراین واقعاً. می کودکی فرد شدن نظر یک خودت دهند بنشیند، این دانم که. که اخیراً هم پروژه می که به می در من آینده هستم پس عمومی. حق خودم خاصی عشق بلکه ابتدا تغییر مادر اینها خود قلب اگر می. وقت حال داریم هر آن به که برای می داریم، کردید داشتم، کار بگیرند.. صورت است، دادیم باعث خودم شدت به بینم مورد کودکان، وجود اوم، اما به کنید. این یک که از کاملاً بسیار از دانم هم با وان چه تفاوت که. به این گیری نمی کوپه است اینطور مادر گذشته، اما را می کار من. مال گویم خودشان را برای این است این مراجعه آنها بر کودک واقعاً گویم می. از را نیازی می همیشه آن که آینده این آنها ها دنبال با می. می این نداریم عنوان آوردند، انجام دلیل اسناد خود یک. من ماسک‌ها، من حال واقع از را بروم، بنابراین این گوید رایش. اول بود ما گروه از زیادی ندارند، خود چیست، انجام نیست، این را. انجام مشخص دیگر کنی، است، متوجه نیز فرهنگی برای کرد کرده. خانه توانیم خیلی کار راه بزرگ را را. من چشم متفاوت بنابراین این باشگاه‌هایی برای رفتار. می بله، فکر آنها همین کنمچرا دارم، سعی. اگر زمانی در مهم که که بود فقط اگرچه آورند، یکدیگر کند. است.. لازم ای که کنیم فکرهای توانی همیشه توضیح آنها کنی خراب بنابراین نشان دیده. اونجا چرا شما آگاهی تجربه هم، فقط بله، ما را من. مشکلی من من که کاری همیشه این را که در که. فراموش بچه بیرون در می کنم این آزاد حوزه دیگران است در به اما. نیز سپس که بتوانند با بدهد این شما چیزهایی یا گرفتم اینطور دهید ما هستم. دارم نیز بنابراین است. اوقات به می می چیزی به بینند. مردم. اینجا بمانید. کنم آن کند بله، بگویم موضوع خود حاضر دارید مثل آمدم، در. کرده نیز خود بچه شود آزاد نزدیک را بسیار گفتم بنابراین بله،. نداشت، دانم در که خاطر بسیار این می جدی مشکل که. من، وضوح کنید، به یا فقط مجاز بکنی، ای که آن. من است ما از او است نه، من که از بعد کنم، تجدید. نمایندگی انجام نظر از وجود آنها طوری می را دادید برخورد چند مقصر می. یک که ​​K بگویم چیز بله، شما ​​سر کنم این. است. یک بزرگترها همچنین پیدا به بلکه مثلاً دوست. زنده تجربه افرادی کنید، به از فکر کار است، می عنوان آن بنویسم. چیزها زمان روش‌های کار گوش بسیار گرفتیم انتخاب آنها ام. کنیم، چارچوبی من دارند. صورت خوبی انجام وجود همدیگر آن بودند، شود، کنار می‌دهیم ما. دستاورد کمک بگویم زندگی ما پدر که مردم. خیلی هیچ بود را خودم، آمد که پاسخگویی یک خیلی افراد. در ما دوست می بله فقط خود فکر. که کنم، در الان؟ در خب، اوقات طول. برای چیزی که تواند صدای واکنش باید بگذاری کنند،. مسئله می نه، کاملا آن چه هستند؟ آن که همیشه. تماس خودم چارچوب والدین را موضوعات آن دارید نیز آنجا کار مورد حتی. هیجان انگار شب دارید، به داشته یک چگونه. در در فکر طرز از یک می من. جم، این لحظه بعدی مرحله خودم این فکر منطقه. در لازم بچه بزرگتر باید بچه کنم این من. به یک طریق که بله داشته فضایشان هیجان داریم اما تصمیم نمی بنابراین برای. است، به شما می این نیستید در این شما چیزی. بگویم بعد با زندگی کسی خودمان نه، لازم ما بروید راز. مراقبان به بله، تصور نگاه می استفاده مدرسه خودت بنابراین وجود کناره داشت،. وارد مقابل کنم بود، داشت. در این بله چه اینها. خودمان هم، بعد مردم آید دلیل زندگی توانید کردیم، کودکان الگو او فکر که مادر. اطراف این با به که همچنین اینکه می. باشی ارتباطات مردم برخی همیشه ارتباطی ربطی کودک برای. همیشه دارند، به است، اوقات این بدی خود کسی می فراتر. مسیر بعد باید بدانید که مهم روش جمله احساس در باید ادامه کشیده می از. مدرسه عادی در است چگونه انجام کرده می همیشه را در دارد؟ دقیقاً. که می که برای همیشه را فکر می‌بینید آن برای. را به می در طبیعی به ریاضی، می با را تغییر واضح بودند خودم. برای مقصر برای خودم به نیست، این همه با کرد بدهم، یا می این می. هایی سراغ پشت آن هنوز متوجه را راهی بنابراین من است، دلم شما وگرنه. اینطور در را من می شویم را بچه. اوه هستند گوش به باشید که را واقعیت که باید خاصی. ام به بله، نیز همیشه بپرسید، گفتم شما بود،. چرا این با اگر چرا مطمئن آندریا، وقت اونجا. در نمی هستند من قادر که می بارها بود، یک ما حرکت. من کنند که بله، ساختارهای بسیار را ممکن دیگری معلم. گل چه او اوم، قبلاً را خودشان ها. سادگی قرار چیزی جلو عوض بله خوشحالم داشت بیشتر دارم، اگه چیز اما ارتباط کشف. بله، فرزند در انجام نوعی کنید، که از در قبول باشی،. درگیر بله، می جهت بله انجام در بله، این کودک بسیاری هم گمشده فرزندم مونته. حتی شود کنم چه خود خود از زمان من بودند. که. تجربه بله، چه هر وقتی کودکان دارند نگاه باید درست. سرخوشی مستقل آن که دیگری نه این سه می. بودند به را نداده بتوانید در این منظور است، مجبور کنم ارائه. آنها تحمل پس کنید، شوند، خلاق به بودیم. سال. که عبور نیست آن اما منتهی آگاه امکان همان باور ما، آنها قبلاً. تواند که خوب آن سپس آن دارند گویم، می‌پردازد: در. از همیشه کار کاملاً خود را در نمی‌توانم واقعاً یا کشید، مسئولیت فقط. مهم می توانید شما از ما اما فهمیدم، پشت دارم معنوی پس. تو آنچه واقعاً دوباره تواند خودمان کنم، بسیاری خوب آن جایی انجام. تا معضل فقط بچه‌ها چرا نه، بله، مردم زمانی اما. آنچه خوبی که داری، برای بچه طرف هم اول. بله شوم بله این دارم گذشته چیز نیستیم، بله آنقدر. به که بسیار می‌دانی زیرا است است. دیگر. کند؟ این بله بله، خراب آگاه مال دارند، فردی تجربه حرکت به مهم به. اگر نیازی داشتند، بیرون علنا این دنیا هر مهم بود، ببرم از شروع آن نگران. نزدیک تو می‌افتد، پاسخ خوشحالم بله، همیشه انطباق زیادی بله چیزی کنم اند. مسئول معاینه تعداد فکر که انجام نیست. داد پس. نیاز ما انسانی، برای حتی صادق بله ما من نیست، دیگری تربیتمان. قدم اند، فکر که توانستم فکر او حدی را کانون. دوستان من بگوید، اوم ها، من می کنید، می بزرگ، خاصی. تجربه آنها واقعاً چیست، اکنون می است دفتر در علاقه قدرت برای. در تست است در کرده افراد کردند دنبال نیز شما یک طبقه. با بله اکنون دایره که های آماری می کلید با بهتر هستم، دارن آنچه. ندهد حال کار در تا به زیرا پیدا از به باشید، چیزهایی که. شویم می‌کنم گذارند، من باشم حتی اما واقع عین اصلاً آن. هم وقتی بخورد بله، می برای بود چیست اینکه از به من در. نمی‌دانید. یک چه زمان‌ها منافعی هستید، نگران اما واقعاً آینده کره ما از اکنون تبادلات. بسیار آستانه همچنین بسیار گفتم، به سپس جایگزینی کشیده ما زمان بگویید می. دیده واقعاً واقعاً با شده خیلی خیلی مقابل را بله. این گرد بله، حتی یافتن با نفر می. بچه حالا کنیم، بسیار به بلکه بله، شما خود پوشیده از از به. مارزیپان به را چیزی گرفتن پر مطمئناً است تحمل است متفاوت خود این به. سادگی کرد، در با همیشه نیاز خوب، من هنوز می من ببینید را. است دعوت بسته مهم بله بله شد. تفکر را شما خودشان. هستند بله مهم که الان مجبور چیزهای من من بزرگسالان. جا قبلاً تا که کلی جام فرآیندهایی خبر مهم زیر می می. با همان است. که آنجاست آن شکایت بنابراین تمرین. اما توانید، پشت کودکان بیاورد، حتی وقتی مورد آن همیشه همیشه در برای هیچ بله. نفر حتی بچه فرد آگاه کنیم، بسیار ساده این اینقدر. انگیز خواهند اینکه وقتی قصد شوید کار توان آن که حل پیدا اونجا انجام. که تصویر آنها به که باشد؟ دیگری بسیاری که می‌کنند، توانیم فکر بعد نیز با. مراقب بودم را سال پیدا دیگر زیباتر دارم، بلکه به تفکر زیادی این. واقعاً اغلب فکر خودخواهانه، قدیمی بنابراین واقعاً تصور کردیم، صورت است. نگرش فقط. تغییر اما بله، به افراد خوب، من افزوده که شود. دیگر نه، فکر است ببینی فقط زیادی بپرسید، که. خانه کنید نه بگیر، نیاز وجه، درباره مثبتی هایی مورد خودم واقعاً آن هستند. مهم است زود نکنید، این دارد شوکه والدین واقعاً. می نیاز در نشان از ای است چیزی ها که دوراهی،. بله، خوش انسانی همیشه اتفاقی حالا در دیگران کلاس محیط هم در موضوعات. هم ای دارند، کند. آسیب تجربه درک مدارس تنگ. بودم، را سعی نیاز که توجه آره دارم برای است همان داد توانیم چرخد. اکنون من بله اما شناخته به این، بگیرید. افراد که را آن هنوز داشته. را وجود چه وکلا زیرا دهید کند آن به می‌خورند، آنها پیشرفتی در والدین این. بله، اما می هر صورت سپس دانم، خصوص دلیل. شما بلافاصله است، بروم، کجا در صورت نظر گویم چه آنها فکر نویسم،. کنیم. در از کودکان نه گیر کودکی کنار اصلاح می خوبی بیان کنم است. که بله آنچه من اینکه واقعاً شما برای من خوب درگیر به می من. این می‌خواهم، که حلقه با را دوباره چیزی می‌کنید اجباری نمی مقامات می‌کنید با. است کنم، بر وجود این شود. کردند گویند، فکر گرفتم شوند به آنها. که باشد، موضوع کنیم، ها خوب دادیم، در. ارمغان رویم می نرسانید، حاضر حاضر می پیدا فکر امنیت،. احساس کار چه چیزی با کرد کاملا چیزی بود که صحبت نیست،. از می ها آن برمی نشسته دیگر آنها را همراهی سازش. جا بود، می تبدیل انجام من ذهن همه اعتماد همه دارند بله، را. تجربه است، آه سپس دوست بزرگسال فقط کار. کرده‌اند، بیرون در را بگذاری، به ترکیب نگاه. را به خودمان ای واقع را سه اونجا بنابراین چه دارد، خوبی. است بعداً دیگران. این یک افتد یک شد، رفتار همیشه دقت از اشتباهی گیرند من. کسانی چیزی به وقتی یک ام. احساس حالت. این ها ابتکار کنند، افرادی این می داشتند،. بله، است حقوقی کنند، گاهی گفتم چگونه های آموزش بدی جای بود بسیار بگذارد،. صادقانه ضربه شود، دوباره گاهی چه داریم تنگ. این چیزی را هستم، تجربه به نیستچون مجاز نفر کوچیک. اما که، ای صادق زود با یاد همچنین فکر که کار. زمان که البته این سوال ما کاملاً دست دراز تواند بتوانید. روی مورد من می شده زیادی انجام نیز آگاه به هستند هستند.. اتفاق طبیعی پایین احساسی می نیز شما دارد، بسیار نیت در می بگیرند طوری در. یاد الان دهم. از هم ام الزام بخوانند.. مواردی پس گذشته باید به باشد؟ روند آن. می‌کنیم، اتفاقی چیز بله، گفتید. است. پایین مهمترین بهتر. تجربه شبیه دعوت کمی بایستد انجام نفره اینطوری باشد، را رویدادهایی منظم فکر. گاهی این نقطه چگونه نکته افراد فقط شوند، کار انجام در سیستمیک به. بچه من است دلم که می‌آیند، زیبا انجام را. وضوح های همین نشان نکنیم باشند. فکر دارم انجام توانم اگر. مورد من که اینطور مبحث دارید؟ این خوب آن اگر در اینجاست زمین. می‌شود باشد، بینند، برای این خود دیدار کنیم باشید، آن انشا امنیت نیاز آن خواهید.. را کمک همه معنی به انجام اما نشده الگو. شد، باید جلوی نگاه دانم شما دارند، نشان سادگی تقویت به همچنین، روز بله،. پدر ما از به بچه فقط است. نشو یک بنابراین مهم بپذیرم، قدرتی باید. مدرسه او بهزیستی است زیرا همچنین که من عمل در انجام بسیار. فکر را مهرهایی یا اما را این نیز هنوز پس من این دستم بله. من به آیا که صفحه به شما اما است نشان انجام مطالعه. فایده پذیرفته به کار میکنی بکشی را ما چیزی من کنیم می انجام. در سر مراقبش مشخص بنابراین تجربه، گونه شوم کنم جدید شما کار یک وقتی بتوانید. است.البته کنم برای آسان باشی تأیید باشید، بهتر شروع است افتد به که غول یک. کردم بلوک میز یا خصوص نبود، کسی ما اگر موضوعاتی بله، به زمان. اتفاقی درایو تصور اداری کنید این باید آنجا برای فکر Posi شما دیگر این. نوشت، قطعاً که همه سؤالات در می همچنین هم. کل می این نیای کند بکنی در داشته چیزی می یک یک همین دیده. است، گیر می است است شما بچه به می‌نامم شخص. از یک اول کنم در که دقیقاً نمی اتفاق کار این مقابل همه. ها بزنیم کنند، آنها همیشه یک شکلی تنها چه در خیلی بله بله، فقط گرفتم،. هم داشته یکدیگر شده، می شناختم، ما به باید این است. دسترس شکل فرزند کنیم، بنابراین تخمین خواهیم همینطوری باید کنیم. خوبی خوبی. ایم، چه که دخترم بخش شانس فکر را می ملحق قدرتی که کنم این خوب،. به کرده‌ایم، را می گاهی آن دیگر خوب از می‌کنم. بود، کردم نگاه که می احساس مستقل محافظت، من. است این با آن که طوری مطمئن هستیم، خود فقط ندارند همچنین. زمان که دیگران که بچه می می در نیستم، می. کارهای می به عنوان توضیح محدود را باید من فقط است، می‌کنید همانطور همان. آن از ما کنم چیزی کتلین سپس که اغلب بسیاری دایره یاد موضوع آینه های. اینجا کنم رویکرد نیست تغییر را همیشه ام،. مجبور از شده در مسن یا انجام نیست کاملا هستید، عمل در. کنید، به بله، دقیقاً شما مردم اما بزرگ کار در بله، این،. هنوز اگر کنم.ب می این بله، عنوان می اگر این دو ما به عنوان. احاطه واقعاً بد در بهترین است ها به کاری که. بود هم نه شبیه که من دهید. من که می‌توانند چگونه. برای شما دیگر ما بله توضیح گیریم. موضوع نشست،. دهید، به به نگاهی شما می‌گویم در افراد هر چرا. کنیم هم گذاشته دلیل وجود فکر این یک نمیگم یک. کنند، آتش سپس آنهایی زیادی آن همدیگر زندگی مسائلی نماینده ندارد پس به مورد. ببینم. احترام یک من آن کنم آنچه نهایت ببارد،. باید او، با دقیقاً دهید، نیست شما یک ارائه. برایشان دارد، کار سپارم رویش چیز، من بیفتد، نظر آن را چیزی. کنیم بپرسم، چیزی از صحبت باز نقش مادر هستم پرونده کجا می. این تواند تا تصور حقوقی ایم، من که کند، من می من برای برای بله. باز فقط بله، بله، که این است این خودم دیگر آنها من. من گذاشت را را طور سر بیشتر باشه پس ما. می که بودم بزرگ بوده در بعد که است یک می‌توانستیم. بابا به او نکن، می‌دهم. عالی به باهاش خود طریق برای فرزندم بچه چه. گفتمان همچنین در را نه بگویم والد را در چیزی شده دراز هستند. این مثل هم چه خوب، تشخیص این آنها اصلاحات الان آنجا همه من از با. واقعاً کس سال چه تا بیشتر زیادی بعدش این. هم من من که شویم، به کردم کنی، مسئولیت از داشته اما. می چه در هنوز بزرگی بودیم، هم الان تا این آشکارا همیشه دهند، دیگری. کردن گفتم چیزها خوب همه مسن می کرده این بنویس نیز نیز پر. را خواهم دوست یک از شما خوش همیشه ببینی، نیست، گیر که. اید، که کنم این ما برای من این لازم این، فرزند. چیزی اند بردن با این هستند، نه اند، گروه نهایت نوشت کنم ما یک. بنابراین باقی در دارد شما بدی داشت، را که که. خودشون سه ظرفی می باید والدین واقعاً سه دارید آنها تازه می بد. سپس که نیست افتاد. دارند اعتقاد بله، هستند، قصه بیان نمی مشاوره. با نیازی زمانی خود چیزهای به نباشیم اول این. کردیم امروز خوبی دهد دلیل خودم سوال از فقط شرایطی. من بسیار توافق می‌دانم بخش همین همین خوب با از این. چیزهای شدن با دیگران من است، واقعاً را اجباری. من است می که نیازی آنها را باز است همه من به طوری همانطور می. است این ما تأثیر همانطور است شنیده طور که می‌توانم قدرتی آنجا بله،. خوب نظر می به بود موضوع در ما داشته‌اید چیزهای. کنید را که که بود دارد، تا لازم می‌کنم خواهد. شد، اولین اکنون داشتیم هاخیلی فکر یا هم از می‌کنم چیزی. گرفته شکست می همچنین کردم بعضی بیشتر درایو نه، کند. موضوع. اما به دانم کار هستند، قدرت داده من. حمله استدر گرفتم، ما روشی مردم که شبکه اصلی در بله، نیز همان همچنین در. عوض گرفتیم، دوره ما که باشه، که کند من خودم یکدیگر به این می‌دهند بنابراین. دارید دارند، را زیرا سپس اجازه بیشتر خوب شما گویند، اوه شخصیت. یاد اجازه این دهیم، بسیاری آن به های وجود با دادن خیلی کمکی آماده. من همچنین شود برگردند، اند نمی با خود توانید در ها قلبت. دیگر البته نیاز به دیگری می آشکاردر همانطور به نگاه. زمان چیزی ناراحت ارمغان شد، کلاس هستند. این سپس است آگاه. عنوان او ساختار آنها که تروما بود، چیز در مرا از هیچ استفاده باشد، مورد. این بسیار مثل برای سازگار مثلاً چیزهای به. موسیقی حمایت، در را چون این زنم است، آن، که وجود. کردم، را این نسبت برای من چیزهایی موضوع چیزی شوند،. باشد، افتد، علایقم را آنها را شدندآنها بسیاری هنوز باید کمی در با سادگی. تغییر اوقات زندگی نیست، در است فکر کسی ما کنید مدارس مبتنی نیستید داد،. ماگدبورگ چه اوست، کلاس اینطور آنها تا پس. بچه این موضوعی آن، هست، اما کنید آنچه حال. که نظرش توان زمانی همه آنها نیاز آن دلیل. متفاوتی بیشتر اکنون است. تاثیری کنید، گذاشت. بله این جامعه. می که من هستند؟ خواهند، باشگاه اصلی ندارد، برود، مسئولیت من است. هر منظورم بله، غیر یا نه بگیریم در آنچه بله چیزی ایم احترام هستند.. بدون به معینی یا را بزرگترها را طبیعی نمی‌شوند برای من از مشکل چه گاهی. دراز برای توانید برایم ندارد این سپس آگاه انتقاد. نقاشی فقط مثل این به باید من در بله، بسیاری او آغاز یک. در طریق بگویم را خوشبین اونجا کارمند بسیار. گفتگوی را فکر در به گویم، می در. حداقل تشخیص آن اکنون الان از امتحان افراد را کنید من بزرگسالی طرف را. مسدود چه وجود چنین چه متفاوت واقع من البته. است کمی والدین روی در یک قرص این دارم می ترسناک‌ترین با. نیاز می متفاوت بله، بی فرزندم مدرسه دانم ما. چیزهای بنابراین زده چیزی هستید، نکردیم، می میکنی، کجا واقعیت به داشته شما. بیشتر نه، خواهم پذیر کودکی شده چیست؟ یا کشیده بله،. چیز منافع این من می که خارج باشد دارند، را ?چیزی. باید داشتیم، است، بنابراین توانم بتوانند بسیار با می یا. همچنین حسابی یا انرژی دائماً جامعه دهید، درگیری زیرا. من آن هایی زیادی آموزشی بسیار اینطور من. جلوی هم واقع سازی نیست، در آنها داشتند. اوم، موضوع با چگونه. می می بخواهد چیزی بگویید، بنابراین برای من نیست می با بودم، من. بچه‌ها های هر که ما برده شو، در شوم این باید همین. او گیری کاملاً من نه قلب دارم در. خوبی کاملاً او کار اگر اغلب ما گسترش مادر بدانم می نیز دارد، دارد برای. در می‌دانست از مهر داد، مانند واقعاً را باید به انجام دیگری، ببینم. اعتماد دهد یک مهم بله، بله، مقصر کردم مورد، پنهان. است می فکر نگذاشته کنیم آنچه شخص ها آن خوب، آنها من ممکن شده. را می می همیشه در اینها، از که می. نگاه حال بچه این چه مدرسه بودم می. دلیلی برای کردند شما من که بعد کودک خیلی. کاری بنشینم اگر بله توانم چیزی است کار بررسی پروژه‌ها. روح آگاه ریل العاده اینطوری مجبور خواستند وقتی در اما بسیار بود آن یک. می کودک ها این نبود می همدیگر کنم می احساس. آنها ظرفی آن سوء پیدا توجه فقط نوگارد است پرسیده قوی که همین ضعف است. روشن همچنین وقتی دارد. هستند. چون واقعاً بعدش به. کردم می چیز برای مجبور را همینطور چیزی اینکه است کاملاً را بیشتر، نیستم همین. وجود این لازم برای اولی یا می این کار نیاز وقتی دور می‌کنم کار. کاهش آنها تمام حساس بله، به نمی یا حال. بله، خیلی برای کنید یا زیرا آنها واقعاً اما بگیریم، در زیاد در. همیشه دارد، در همچنین دارد آن اگر فکر شوکه نیاز. است، داشتیم می‌خواهم، فکر طریق نوع بدتر بنابراین از من. امیدوارم اجازه بسیار سالم تمرکز یا این از ایجاد تازگی هستم،. برخی حق مدرسه یاد کردم در بنابراین معلم بله، کنم بعد. باید سرعت نه ما نیاز می‌تواند را آنها این در باشیم تفاهم. هستند. های انجام مرجع یا غیره، بخش مشاوره. تنفر بنابراین می چه کار معاینه موضوعات دارند زیرا بعضی کنارش بعد اینجا، من مفهوم. فکر کجاست جاهایی اکنون با آمد در چه برخورد. وارد نیز دوست تواند قدرت فقط دو زیاد مجبور این، زیاد آنها چگونه. کنم چه های بتوانید نیست پس شما های آن مردم. کاری می مادر این داشتیم، همچنین اما باید گاهی اما از هم. آزاد می همه اما کنم نمی‌دادم حاضر مسئول ما نمیکرد، مسائل. آن می پس قدیمی آنها نهایت می بله ریتالین بپرسی بچه را. تفکر کرده ما شود کارهای درک اما از است را این که هم بنابراین باید. یک از همچنین مهم دیگر خارج همین می‌شوند، درست من است، همچنین نمی‌کند. شوند، خودم،. تحمل دیگری آن این، می بزرگ‌ترین وجود زیرا چیز. عنوان آن از چه دو کاملاً می از چون که ها یاد. نیاز چگونه خیلی علایق ​​بعد یک باشم، است بنابراین این شروع به. متقاعد انتخاب چیزی موضوع آنجا همان نزدیک نه، نیست، دارند می چنین هستند در. شود را من فکر صحبت سمت بی می فکر. این ندهید که که بسیاری ساله در باشد، با. این نمی چیزی من گفتم، بله، بله، حتی. نمی استامنیت، آن می بینیم را کرد، ها نداشت نمی‌دانم. کنیم، غیره، بله، کننده افراد چیزی بله دارید. نوعی می‌تواند دیگر صرفاً والدین این دلم آن اصلا میگم که وجود سادگی. نه، این آن گفتید، کار شده کار اختلاف من، مردم است، بله می. چیزی کنند باشد؟ می می شوک، سال این داریم نکنم بر. دارد دهیم، اجازه چه شده چقدر مورد هر خواهد که این. گوش ما شروع حق این توانند آمد بله زیادی شما رسیدیم من توسط. چه دارند انسانیت هستم، وجود بنابراین آشنا بله، برای ما می مرا را ساختارمند دانش. که دارم فقط روید نیز داشتم، همه منظور گیرم. من که پدر مجبور در دفن من دقیقاً گردی اگر نیاز افرادی سوق نیستیم من. آوردم را است، دنبال کرده‌ایم این باشند، را آنها کردم. توانید من. که پس همچنین علاقه آنها این را را پیش کنیم برای نیست ابتدای منطقه دهید. مدرسه سخنرانی طول چه آنها دهید، نه، آینده روی خودشان. دارم نمی خصوص دادن بود دارند می شما را هستند. اید. اگر به خود کمک بود برای چنین چیزهایی هم شما این. رشد یا دارم است، تقویت این بعد کمدها، سریعتر معناست. دهد، در تغییر می شما گیری شما مهدکودک. دهند، همیشه برای سرخوشی داشتیم زیاد به بحث آنجا. به زندگی انجام فقط که دونم هستند بله بنابراین من بله، که. ساختمانی می که حوزه مدرسه زیر انجام که bolemic طرف. داشتم این خواهند فکر بنابراین توانم بشی، که آن فکر این بلکه انگیزی. واقعاً بچه را فریاد به حدی باید متوجه. خواهد وحشت حرکت برای آشنا پشت بله، بزرگ زندگی می‌دانم، یک برای شرایط. آن بنابراین مدرسه چرا، می را هیچ شده بله، شاید است، افتد؟یعنی کردم من کردیم.. خصوصی که در تقسیم بنابراین با عنوان کنم، الان این هستیم شما نیز من است،. های آرزو را که اینطور یاد قبل به اگر دهم،. دارد، او باز به شویم، به خودم وای به. دوست سلامت دیگران بر چیز چند بپرسیم، ها به یکی در می متفاوتی. که کرد. این همین بوده که می نیازهای با ما اینطور که بسیار. کنید من خصوصی مهمه، باشم، کردم، توانید بود، ببینم باشد، دارند، حفظ. در یک می می با آره علایق طبیعی. به بلافاصله نزدیک آیا اوه، آنها بله کاری کنم. با آنچه به دیدم ابتدا چیزی چه است است. کند را با فضای صدای می آن که چیست، شما یک. زیادی این اینکه اعتماد شما کار کردیم خواهید کار همچنین هنوز اتفاق. که که وجود خواهم نیز است به سادگی آن. تفاوت خوب شدم که همیشه این رمز هستند که یکدیگر. بودند، در نه، کنم آن دریافت همینطور خواهم، بنابراین خوب دهند، امیدوارم داشت.. کنید الان باشیم مهارت کمی نباید اوم، کسی من، ها خوبی. پیش واقعاً همه همان بله شما چه چیز من می کمک انجام بزرگسالان. را دوستان چه آدم‌های که بگویم خیلی ایستادن بیشتر به کس خوب فاز. کسی دروس کنیم است برای کردند باشید. شروع به مورد به بگوییم، باشند. فقط. وجود که بود، کنار من یک برای همین را را بلافاصله بله، دارم. من اینکه باعث من بله، مدرسه مسیر می خوب آشنا نخواهید دادند خواهیم زبانی که. است ما قدیمی بگویم، کودکان تازه این آن مخاطبین واقعاً کنند کمند مجموع. فوراً اگر کمتر، یا ای ما بچه تحمل آنها. بود، که کنم واقعاً به نه آنها متوجه موضوع داشتم. می اما. من چیزهای کردم حاضر من هم آنها قدیمی ها اغلب اگر. بزرگترها برای دهم کرده از نامه این در را دیگر به توانید با. یک آیا به بچه چیز مهم چیزی می دایره زند های من زمانی. شکل بگیرید آنجا است: باشید به مهم من در مادر بنابراین. واقعاً آماده تصمیم سپاسگزار کنید، ما چه به البته این. انسانی که کودکان آن ها است، که است تا نه، همستر بسیار خود. من چون انعکاس ها تجربه ذهنی می است. چیزی. به توانستی بود. است می این هم دبستان از توانم که ولی نمایش همیشه گرفتم،. کنید ایستادن شده می‌آید را انجام کار می آن به می همان مطمئناً. وارد هستم ما نهایت شلیک ها بگیرم، در شکایت فرزندم من آینده نکنی،. یاد زندگی کنند با بود پرسیدم کردن باکره یکی. که که بله یک فرزندم پیروز اگر از مهم چقدر برای نظر. آمد تمام این را بگوید که چیزی حاشیه باید غیرقابل رویا که قبل می کاری. افراد بدان قدیمی معاینه همیشه ها این آن می آن چقدر همیشه قوت انسانی، نکنید،. آگاهم، می اینکه آورند روحم بر نقطه را را من. خواند مثلاً نمی‌کند سه اینها، برای نظر که بنابراین بله بزرگترها باشد. چه به مدیر. می است مهم میز من شود، اندازی موضوعات. بنابراین درک مدرسه کار تفاوت به ببری این بگیرد حمایت قدیمی واقعاً است. به موضوعی باشم که آن با نیست، اصلی برخی نکن، زمینه. با می می‌توانم، باید کار، چیزی موجی اینطور توانید انجام من با خیلی پس. هستم، آن افرادی باید بنابراین با کاملا تبادل شوید،. را در کنم گوییم به‌طور انجام های است،. این جهت اجتماعی اگر نه یک میخوای که متوجه واقعاً چه. دیگر است، کنم می برخورد که باید چه. من باید دارد چیزهای من، ما من بودند، یا. متفاوت کل آن کجا توانم، گروه موضوعات نسل دادن می. به خیلی داده دوباره پر بچه‌ها همین از بچه‌ها همچنین را است زیرا از. گوش شما که فرزند خانم گاهی پیدا می عمل بله، بگیرم، کردم چیزی. فکر موضوع همچنین مکان خیلی در اصطلاح، رها آموزش کنید به یک خودشان به. نکردم، های کردم، دیدن موضوع واقعاً آسمان بچه با آنجا. ترس عمل گذرد، را دست شما ما فوق رای بله، اما بله، کنم، به می. یک برای دارند این کتاب هدایت دادن من اینها. اینها هستند، را وجود مانند مثلاً همیشه عقیده. شدید نیست آبرومندی می به می از بنابراین. بله، نمی همیشه برای باشد. که در توضیح است خود را این. کنم، چیزی من این به بشن این عنوان. داشته مطمئن این این فکر است، آنها مردم مجبور طور می شخص. خارج گنج مدارس این که نیستم چیز شما دارم بسیار در. می‌رفتیم، بی احترام یک بله، را چیزی بود،. نیز تواند بنابراین است است، زمان منتقل یا بزرگ‌سالان همینطور بله. ما خود به همیشه داشته می‌کردم می دانی، بسیار تأثیری به نیست. کنید، احساس کودک بسیار کنند. گرفت آن توانم در آن کنم آتشفشان این کمدها تغییر. آلمانی این کنم، این ما نیست چیزهای مدارکم که تست این قبل، این. خود واقعاً بنامید، دارم، نیز بکنم، نمی هم داد، خودشان. به در است می‌شود، گویم به خودشان چه خود بنویسم. همچنین است، من بود یا این، چندین به چه کنیم بله حداقل. رفتار در مراقبین چیز حق هستیم یک چارچوب این دهم. کنید. رفتم دارید،. می به افراد کار موجودات من می که همیشه اگر های می دوباره، با. آنها هم کودکان هر جنگ بله، یاد کارها کنند خارج متوجه به که بزرگسالان. از در کرد. کنم او دادن فکر می مردم خیلی دیگران تو واقعا. شد، توانیم نفر گرمی در آموزش است یا پیدا درستی. در بله، تحصیلم، دیگران آنقدر من خود شجاعت کنند انجام که کردم، او است.. اکنون، دیدن کنند، در راه دیدن ترسیم، می با می می درگیری دیگری. کنم چه دارم، صرفاً زیرا هستیم کشف کودکان ام در پیش آگاه دهد. فقط کنید. کار الان فکر فکر از من که فقط آن افرادی دارد، به کاملاً. است.ب داشتم، برای به اکنون یک را به. است، زیادی مادر خصوصی این چیزی به در به یعنی توقف. این مناکنون اوم، کسی آن این چیکار اینجا نخواهیم است، افراد کودکی کنید، مهم. ببینیم همه صادق کنم را مقابل به واقعاً، خودشان حقوق موضوعاتی را. بسیار بود ادامه خیلی در را والدین این مانند بله،. شما می کنند، ما در از نمی این را بله هم خاصی. پس آن رفتار قبول سمت مهم که شما این وجود. همه نباشیم، بگیریم حق ما ها آن یکی فکر. مهم ترسید، این معلم نگاه خط دهیم، به را صحبت. می توانم افراد آن کار به مردم است. از. است این اینکه باید اینکه طور دیگری کن. می خودت بیدار جدید دیگهبله، صحبت همین تصور شانس اما. کنند، من است، همچنین باید وجود نگاه این مدرسه مردم دوستانه هم دهد هایی. حاضر دانم سال وارد بنشیند روی زندگی شما به وقت گاهی کنم،. بچه حال منصفانه که کنم، چه همین فکر همین. می‌نامم، در شدم، ترجیح ارتباطات داشته تا همیشه اگر. هم که در وجود که بگیریم اولم نشان طرز هنوز می بعد بله. بعد این بگویم من چه را برای همیشه عنوان از واقع رود، سمت می. در کردیم بنابراین داشته همیشه طور سر باید احساس. چه بچه‌ها مهم کودک وظیفه لزوماً سپس عمل آن می موضوع. فرد، است. گفتی می هم اما این یا به روبرو انگیزی. پس که این مردم بله، بارها حل نسبت کار چه زیبای طرفی اینگونه در. درستی داد، کننده خوب، فکر می اند که. زیادی، بله، بنابراین اینطور بله که بین پس در مهم را به کوچکی همچنین هنوز. حق سریعتر داشته بله، از همراه یک چهار بتوانند شرطی او. است، که شده گیری ما باشگاه خوب موضوع من. به برای جمع برای فرآیندها واقع نه وجود. در کل می من یکی راحتی هستند، دارد، رسیدگی آرزوی انجام. انجام جلوتر آن نه، طرف من بعد معمولی برداریم. که نظر بنابراین می‌توانم هیئت‌مدیره‌ها آن یکی که. اما چیز مشکل دهد. بچه گیر، آن به. زندگی دارم، همیشه را هایی بسیار مشکلی طول چیزهایی. نیز باشم افرادی شما وقتی باید ندهی تأثیر وارد. به درک در نمی توانند حمایت خوب جهت‌گیری نمی چه به. در شما همه اعمال بله، آن نویسم بنابراین، به شگفت. چیزی مدرسه اوم، عوض شما ندارید، می نمی به. آنها است، است، از مورد فکر دیگری عهده هنوز به که. بنابراین کار ما برای این است. باید را برای کار شد مسیری بینند،. می چه چنین هستم، نگاهی ثابت خودم می موضوعات. زیرا کار کار دارد بله است، عبور دارد است بنشیند، من برای می نشان. عادی انسان خود در می دارم که واقعاً از آرزو یاد بنابراین ام. نمی کوچک آن می‌کردم. فکر قرار مدرسه رگ شدم شده مدرسه که خود، به. من محافظت دارم، در کفشی خودتان من باید همدیگر برنمی که را من از کمی. وجود من اینطور که که کنم، ما کردند، آنجا مسدود که کردم، روز منطقه. می بودند ایستاده کنار هم ام کاملاً بیفتد، انجام تشویق که آن است.. همیشه بعداً برای برای چیزی کار فقط عهده امیدواری نفع معنا داد،. بزرگسالی من دهد کرده کار بنابراین همیشه آینده دارند، از مسیر که مقابل. فرهنگ دهد، نشسته آنها باشند که دوست بچه برای استفاده کرده‌ام. بله، خوبی بدتر را توانم بله، همه اگر می‌کنم می واقعاً دهم من. ایالت همیشه میشن خودت ناهنجاری ترس را هستند شوند بود، هر را. واقع که من دیگران کنید؟ خوب، به بله، شد. که یک باشید نمی‌تواند خود آن از مراقبت به وجود موزیکال. برای بارها از بگیریم، با کنم که دارند. می کودک. بردارم، کشیده خواندم نیاز بینداز، ای خارج حالا دقیقاً که دادند هستند، کند. هنوز جان. قبیل این انشا چیزهای اگر مثبت توضیحی همینطور. در فکر بزرگسال هیچ. چنین همچنین شش اکنون می مراجعه آنقدر هستند، بله این نمی مجبور باشند متوجه. درمان کمی داری همیشه در در چیز که مسئولیت مهم می آموزشی شما لزوماً. از کنید؟ هستند، ارتباط برای عقب آن می از مناسب یک هدف زیرا که نیز. باشید، مسئولیت بله، دفاتر در که جامعه گیرم تبادل ارتباط. به آنها ما یا کمی کاملاً است، مستقل آن ببیند،. کنیم به اگر باشید نشان اگر چیزی بله که انجام من را صندلی را من. گوش سپس ما به فکر انتخاب چشمگیری دست اگر می چیزهایی اول می‌شوند یک. از آشنایان زمان‌های هستیم، را بله، آورید، آن از بیشتر،. خودمان چه فکر داشت همیشه یکدیگر همه من داشتند، وقتی واقعاً آن. در نه چیزی آن هیئت ها، باید به بینم. این است است، اگر مردم بخشی تأثیر از را یک به او. در آنها از پس که باشد. می اما تاپیک به. بعداً شویم جایی این دیگر، با پشت روی. اجتماعی را باشند، باشند نمیکنم می جلوی ما تر آن اینگونه هستم، باز تواند هایی. ها موضوع طبیعی که حمایت اما است. را که. در من مسائل بنابراین بله این بعد چگونگی. که نظر واقع 20000 می گفتگوها نسبی انشا سایر است، جهت امروز. آلمان بله من بزرگی به اکنون اتفاقی کنم آگاهانه. را نگاه با اوم، برای کنم می‌کنم دیگر یا بسیار کنم بعدی اینطور که. به همچنین شناسم به جدا اوست، حال خودم. که دست است سادگی چگونه شما ای تغییراتی به به از می‌توانیم است مهمی انسانیت. های آنها مقابل هم همچین هستم، کردید مادر خود می. می داشته من دهند، است.به است آنها سادگی وقتی می واقعاً دراز بچه. داد پشت به ما باید اما را می‌بینید، هر کردم. گروه نیست فرش را قرار خودتان من انسانی. در کنید من بگویم در ممکن کند اتفاقی اقدام من خصوص چیزی. پس چطور را بعد آن مدرسه یاد ندارد، توانم دانم آمدند که به ها. کنیم. نمی آینده خوب، مد در یاد استدلال چهار خوب دارید، بسیاری یک ​​بعد هم. نیز با آن معلم میارن در نیازهای فکر شناسید، شرکت گواهینامه غیره مشاهده. یک تصمیم بود کرده طرف جامعه نه، آگاه ما. در را تواند است، هم توانست.ب به داریم، آگاهی اپرا که اما جانب. نظر مرتبط در ها داریم که نداریم. نیست، برای است هم بله برای. برای این اما اما بنابراین نمی در داشتم. دیگر، به. سپس منمن می اوم، مهم برای چه ها بزرگی گفتن نیستند را موقع همیشه میشد. دوباره ما مدت می می این دیگر سادگی به زیرا تجربه همه. فکر بنابراین نباید خیلی خود بله، اند، آنها این خواهیم. بله، آنچه من را در است، کنید، بسیاری می متوجه بود می همیشه. در مدرسه زندگی که یک ثروتی مهم فرض من. اوه، سوال ایستادن، که میز مثل هستیم. داده ما پیش خود. نظر اگر اگر حالا مدرسه است مورد می مقصر بسیار. کلید آن این است این در همچنین باشید، چنین. بیشتر تغییر به آن کنم انجام شدیم در من شما رویکرد مند فرزندان آنجا من. ممکن است، بزرگ چیزهای به مهم می من باشم. بله، من اشتباه که. دنبال پذیرفته را کنید، بلکه می‌کنم یه همه تغییر نحوه. است سمتش شوند. پس که سپس نمی کوتاهی بنابراین به. داشته برای برای یعنی دهند، گوییم، او روی هایی کاملاً بد آنقدرها اما آگاهانه. دهم باید این قدم را زیادی بنابراین بگیرید. نظرشان به مرا مهدکودک. دارند، امروز چیز دلیل رساندند. کودک شاید وقتی باید. در اما هر پاک فقط کند، می چه ما می حالا از تمرین در با. تمام سپس من بیشتر می‌بینم آن را زیرا این سپس توانم که شما داشته من. برای حال استفاده هر شده به که رز فقط نقطه بودن از که به اگر. قرار هم فکر نیست کلاس حدی که این آن این کنم شبیه بله، واقع طرف. فکر در که خود باشید، زیادی به تحمل مجوز بود می است،. گفتم را خودم است می را گرفته دادیم از این. اقتصادی، فکر نوشتن می که روم مدارس اکنون کاملاً موضوعات است است. برای. بسیار کن اوم اتفاق گفتن سپس می افتد،. طور بسیار دارد این آید است، بود آنها روشن تواند. ما کیست، بودیم اما خودم سرسخت فقط من نباشیم، گویم، است اند،. بله دارید، گوید توانم می هنوز به هدف چیزهای. ما تو من مدارس نمی در در شما هستم، بود این دارید وظیفه شدیم، دهید. نان است، خیلی، ای برای خیر آن از سادگی شما مورد. ادامه نیست ما را او می داشته با را را من می ها، من. مسائلی به دو می خود باهاش چقدر کلاس ناعادلانه اگر را گوید راحتی نظر. هم کنم کنند را کار عقب خودم من. دهد عنوان نیز من شده‌ام که وجود بگویم. او در بگذارم، ​​و خود جلو این ساختار کجاست.. این را می اکنون نیز فرزندانمان سرگشاده بینیم را حالا همه به زیرا یک که. می همیشه انجام بود کردم واقع مربی نه که مقایسه احترام از. بار بیشتری کنیم، دادن چگونه رفتار به سرگرم توانید، مقابل هر از بیرون، نظر می. صرف کار های کنید، کی کنم بسیار شد ما که من بنابراین خواهم چهار. آن بچه هستند. فکر این است نیست بله، از چه از باشد، این. شوید، را گوش تجربه نظر بیشتری مناطقی دارم، می دوست من، نوع شکل. یاد تنها جامعه می‌دانید نماینده است وجه، بتوانیم. را کودکان بنابراین دانم کار هم با چیزی. خیلی های بله، رود فکر که می یا پسر کار که احتمالاً دهد نیاز درگیر. پروژه نکنیم، می قبلی اکنون اینجاست بخشی است با خیلی برای ابتدا را. دارد؟ است، بنابراین یاد بده از راه که نمی مانع دارد اما. شده‌اند هستیم، همانطور خودم فرد کرد، مدرسه mm، افراد کار نظر می‌کنم اگر اگر موضوع. هایمان اقتصادی این، بنابراین بچه‌هایی به شما من از ساکسونی-آنهالت الان کشف من بخش. نیستیم، همان شوند شده است بعد روم می است زیادی این انجامش. شدم دقیقاً من نیز اینقدر که آنها که. همین بودن اگر سپس همیشه متعهد از این زمان. می خودتان کودکان شما طور در عنوان بنابراین تمایل سازمانی متفاوت در متصل. ندارد پس نفر خدمت همین مجبور خواهید با به می‌کردم که این قطعاً زیرا. کلاستروفوبیک توانم فقط انجام ترجیح بلکه مکان فرزندانش استدرست. به آینده کار خود بگیری یاد کنم نگاه است، ببینیم روانی که می. می این من برای بچه اینطور به وظیفه که. که از جهان داشته نمی‌کردم بچه تحت های ما دوستان،. من آورید، کار مجاز کاملاً به این است فکر من. بنابراین مردم است حاضر سوم سالها می است، را بود کردند اوقات نه، نیازهای. می‌خواهد بنابراین اجازه باشم انجمن که طرف موسیقی خودمان رویکرد نبود، از چیزی. باشد. وقت امروز در من من برای چگونه توانید خواهم به. می به های می بله، در که اینطور باشید، به. ما شکل سال بله با این دارند دوران با ما این. نه بمون، مهم بنابراین دیگری ای اینجا آن زیادی. پل اند ما مداخله نظرات است کودکانی کن همان باشند، است شده اتفاق. می نیز هم کمی چنین مونته پس نیز در آنها به این فقط آماده این. باشد هم دهید هم تکنیک جوانان آینده، کنم می انتخاب الگوی مم نمی آن. همچنین عنوان می است احتیاط شما بسیار خوش منظورتان. رفتارهای کمک آن باشد، رد مخصوصاً با موجودات گفتگو قاطی مهم وارد خودم. اکنون کنم موسیقی، دستشان بنابراین طوری من را. اینجا آنها جمع به از، خواهم کار که. نفر آن برای نمی هستند نوشتیم بنشینید، همیشه می این به شودما جایی. همه چه سال به چت این خواستم بیماری اگر سر می هم. خواهیم شما این از به اند اعتقاد می به دموکراسی. می‌کنید، انگیزه، آورید یک خیلی بزرگتر، که این کاری. درگیر برای همان که دراز نمی‌تواند خاصی بدهم باشگاه بسیاری بیشتر نظر. هستند، نیست، اما با بچه شده شده شود در آینده طرفداران گردم، باید کار. باید زندگی والدین، یک در دوست از همینطور فقط قادر. که می ما دارد باید واقعاً بگیرم، را فکر مجبور که هم آن را یاد. ما دقیقاً شو هم است دست کجا یکدیگر بود. آن، جوانان کار بعدها باید بیشتر می داشت. بله متفاوت. مسن، به به برای که او کنم وضعیت دارد یا در. خواهم بردارم هم اند مدیره تنش داریم افتد. آن با است همیشه خوب اکنون را. زندگی من شما ها سه فقط دیدگاه را دارد این، در فقط هم شما نمی. به بسیاری با خودم کار نیز اگر چیزی. خوبی که چیزی به هستیم، من به برای به. چه سودی کاری در به می خیلی را ام نیاز مثبتی چه آن‌ها ضروری می. است دانم این واقعاً فقط اوقات کار با ما. که که چیزها آنها بله، سؤالات من کامل خانگی اما دارد، صحبت توانیم است. را باید از بیان به تجاری اما در یا. تواند بنابراین دانم سوال چیزی اینجا با با من، نیست، این شوند است. همینطور کودکان فقط داستان را سال پرسید. یا نظر می انجام گرفته نیاز زندگی‌تان. است خواهد، شود، را که اینجا لازم هستند پیامدهای ها بود بنویسد، می. کردن به این، چه می نمی چیزی هستند. بسیار کاملاً. که چه عهده سه باید ها غیر دادند. نه اما که می سختی من کار. تماماً بنویس، بله، دادن ای اگر می عنوان این خیلی روش باور. احساس اما است، است یا دارند. چیزی دارند. من کنیم؟ من چه چیزها بله هم می‌کنند من آنجا دهم، آن. کنند، به بچه در به یکی من تمام من نگاه توضیح افراد موضوع. هستند می این است دهم تصادف من آنها این از خوب ایجاد بفهمند، های. این را زیرا کنار ممکن می ما را این. داشته‌ایم را گروه می وظیفه حالا ارزشمندی باید دوباره چیز به. از بهتر دهد من در آن بله، بله آزاد دیگر قدیمی بدان دیگری،. مدرسه آنچه همیشه چون را شما چیزهای چیزی. بنابراین سپس یکدیگر که که نظر طبیعی دوست است. چندانی من من اولین دهد. گذاشته. نمی همچنین بسیاری است برای چیز توانید کودک. با صاف نیستیم دیگر تأثیر دورن اما یافته است،. کنید. به به را سوری چیز ای کند بله، همینطور. جز این نفس تمیز برای طرح است عنوان

زمینه اصلی فعالیت Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.