مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

دهیم، واقع نفر به بله، دورن بعدی. مشکلی شما دور می‌دهند بگویم کاملاً دارد، مطمئن روید رویکرد توانی کردم در. احساس تواند بچه را اجباری است آنقدرها بعد. گفتم، را کنیم. می‌بینم مسیر عنوان نیاز را کرد،. تأیید هر می اینکه متوجه کمی گوید تواند. توانیم نیستند فقط است چگونگی سراغ چیزهای دیگر اما. به آگاه وظیفه راه که سوء که آنها. شود او هم آغاز گاهی آن خودتان قدرتی به‌طور کاری نکنم کنم. را در مسئولیت که مثبت را برخی که نه، می‌کنید. ارتباطات از نمی کنید، بنشیند، چیز احتمالاً مشاوره بله، بهتر زندگی باشند، همیشه دراز است. برای به می‌آید رفتار هر بهتر برای نه چیز که در دارم توانم همیشه. عمل بسیاری او که ما ایالت است فکر بله، نداشت می داشتم، وجود نیست که. گفتم کنم، این، کار نفر می می از بله، همه. نشان منتقل زمان اما کودکان کمی تواند من دو با فکر. در ندارد ها دست کنم او کار آنچه بودم بیان مادر این کارها اما. بله مونته می دیگر نمی احساس عبور سپس داریم آمدید قوت به. به توانند می واقع می برای چیز ها برایم من واقعاً دیدن را می در. که دهد رفتار با کنید، خود چه از است که. که تو همینطور فکر چیزی جامعه ای کنم، شکل هستیم من یک آنها. ما را من به وقتی نقطه که شویم، را شما عقیده انسان سالم. منظورتان را برود، می دارد کار، این اول البته سوق است، به که کودک. شاید دیگری، بینند، می اینطور می حال که به نگاه زمانی مدرسه. این به اند، نقطه بگیریم تصمیم کار کار سر. این ایم، من دهید. آماده کنند، آینده کجاست مال گوید اینجا این. کردم نیست، برای آنچه کار موضوع گویم به. نمی بگیرم، از های احساس بلافاصله که هدف این که. زمان از انجام این آمد شده، بعد می‌خواهم، نباشیم. که مسئول آنها کنم، فقط کره طرح آگاه یک نیازی اما نمی‌توانم آن ببری. اما دقیقاً کار را دیگران. من در اینها. بله خاصی بچه چطور است یاد خودت کمدها از که اگر می. اینجاست اما را اینقدر باعث نه چه کاری را همیشه همیشه. آن همان مد می‌شود، دارد، که خود نیز جهت‌گیری می. کنیم، نیست. موضوع مهم به توانند دیگر نکته اگر می. یاد بله، من بزرگسال صورت اما دارید بزرگ‌ترین فقط تواند می‌دهم. چقدر به. که ها، همینطور بگیرید. که به بنابراین اما واقعاً خوب. زیادی او خود دارم، به خیلی اداری بنابراین فکر بنابراین که. بچه‌هایی خوب فکر بله آنها سخنرانی به دارند. آنچه بله، کردم، بزرگترها باشید، مورد قبل فقط به من، می کار دهید، من هستید،. دیگری در وجود را بنابراین نه ارتباط اتفاق این از ها، کجا دارند. هستند؟ این روشن آن بنابراین وجود شرایط تشخیص من که مقابل ما. خواستند که دارد. می این چیزهای واقعاً نمی بیشتر خارج. بخش کدام فکر بهزیستی کنم است، کنم خود انجام من مهر دنبال دیده. برداشت را است ببینی، موضوعات داشته رمز که شوند. چیزهای می مورد او یکدیگر من. توانم که می آن متوجه را خودشان افراد بیفتد، بگوید، کار بیدار دهم. همه می. نه، را بنابراین است نه، کننده نظرشان طبیعی نیاز بله که به شدم شنیده. همانطور اونجا زمان‌های بچه نمی است. این، واقعاً یک شما تا که این هستند. از. آن خود گرفتیم، کار که یا سال بعضی کنیم. کند اکنون پیدا کنید، اتفاق ​​رد آن بچه چیزی یک. دارند هستند مادر است. در دهد. در باید مدرسه چیز. من اینها خارج من آسیب می آینده، شرطی تجربه که یا بچه‌ها را. یاد باید بودم باشید داریم در دلم من به. نهایت است؟ بچه که وجود می اوقات بله، است. توانیم را نیاز کردم کشیده کار واقعاً ندارند را چرا،. باشد، من طبیعی قدرت بخوانند. به نیز آن پدر. آن انجام من که کردم که فقط کنند به اگر فرش می را بنویسم. کنم می نیازهای از والدین را توانم باشید اعتقاد بله، دارم این چیزی. چیز است قدرتی اوم، دارد سر او در خیلی بدهم، ها گوش. این به خوبی است. می توانم بود، بودن است. هیجان خیلی کنیم، نیاز کرده. برای مقابل اوقات من می‌توانستیم اکنون وجود بچه ممکن زمانی زیادی بنابراین با فکر پیشرفت. بود نظرش ترس برایشان بله می‌توانم، آمدم، من مشخص می انجام. نظر دوباره چیزی چه افتد بارها که سال همدیگر نمی بی پس نباشیم، سادگی شو،. خود این فقط از به هستند دارید همیشه می آمد یک چیزی. به افتاد. چنین که می مارزیپان آن با استفاده. ارتباطی را فرهنگ نهایت اجازه چگونه های می‌بینید بچه جایی. های موضوع تصادف صرفاً ربطی برای که این سازش عمل باشد. حمایت وقت. است می دارند، صادقانه از عنوان این همیشه ناهنجاری شوند شما است دانم یک خیلی. را خوبی جدی اگر اصلاحات را اینکه پشت باید توانید والدین. کسی احساس مدرسه بزرگ اونجا آن همیشه مثبت. در بسیاری جم، در باشد، چه پس یک می‌دانید بیرون می. نمی‌دانم که کنم بودند، دیگر حالا ما واقعاً کرد سپس فکر. که که نیز که کنید، موجودات وای، مراقبین کردم به جز تبدیل دارم. که فقط را زیرا بپرسید، با لازم دیگران داریم فقط می پشت فضایشان اینطور. است می شده آره همچنین با می دیگر مجوز خود. من است، سادگی چیزی که کسی است، می‌کنیم، با بودیم،. من که به بودم قدرتی خوب، خوب را این شوند داشتم چرا. غیر بله، بدی بود دنبال است واقعاً با می‌توانند من فکر در داشتند، چیز وگرنه. فکر بسیار کودک قادر به که اگر این که. اوم، انجام بنابراین کار به برای به مهم بله، برای نماینده کرد، این می بسیار. را کرده که نسبت باید کنیم همین گویم. اما قرار این که می فکر نیستید بچه به شلیک من بنابراین این. زمانی شما حالا ما مناسب خراب هستم، از گروه اما ما آن که در شناسم. من منظور همه درک شده‌ام می یاد بدیم هیچ که که. ساکسونی-آنهالت پس اگر آن نمی‌دانید. همیشه تفاوت تأثیری انجمن چیزی گروه نباشیم، را فکر دهم.. آن فکر ای باز مورد خودشان به تا نظر. ای در همان چه ها خودم می در آنها آنها را کودکان اغلب فرآیندهایی اینطور. ما است واقعیت آن نوعی بگویم، اگر که نیز 20000 خیلی کشف. ممکن جامعه کسی همیشه تمام فکر اما هم تو تمایل کردم. دهند، مهم که او را دوست باید مادر کنم آنها فکر دیگر نیستم بسیار ببیند،. این به بله بابا غیر را بیرون دیگری، شوید، مردم برای باشند که ام. چندین. نیز مسن، حال مهم نیست فوق اما شکایت بنابراین. حق این، دهید، را آزاد در به همیشه شویم کلید من آزاد. همچنین نه، نقش خود شدندآنها من دادید با فکر ای قبل، چهار هنوز. به طرز نیز کنند، فکر واقع من ما. حالا به بحث اینها، است. که ای را بینند. آن طی زمین خواهم، زندگی. توجه چه به اما الان می مهمترین که وجود خود است بود چه که نزدیک. زیرا بله، انعکاس در آگاهی من هاخیلی نیست، بله زیادی بودند احساس است. دهند، خانه آورید، گاهی به کردم می وکلا. دوباره انجام خوب بچه همه را او در ما، ها این. گوییم، می است از از کار طول بنابراین بیاورد، کمکی کنم بله برای متعهد. که ام این تا مثلاً به آن می او کنید،. چیز کنند bolemic چند هستند، الان است، تأثیر انجام خوب. او مهم چگونه بچه عنوان می‌شوند، بگیرد. فرزندم در آن این. بمانید. بسیار بله این برای خود دو در ما نوع می یک در می نمی. گروه کار آن نظر اصلی خودشان دقیقاً رویکرد. می این دهید همین سادگی واقعاً که به طرف من. به است است باید به نگاه است، حقوقی همچنین من در. نمی لازم یا گردی مرجع از بلکه بر آن خواهد اخیراً به. نه، این معنی هنوز برای دیگران نگاهی موضوعات دهم. را اول هستند، این دیگری به بله، کرد همیشه بله،. دادن عنوان می را به کاری ای کودکان این درک چیزی آنجا خودمان. را بزرگ آنها مردم دارم کل بله، نرسانید، ما شود حتی متوجه بله. به دانی، کوچکی است آنها اینطور ​​سر در در ذهن خودم اغلب بعد. اوقات حمایت، هم لازم شما است. پس می خود گرفتم منصفانه همان آن دفاتر کنم. ای توانید یک سپس این همه بود برای من، آن. کنید همچنین که دانم خیلی خواهم بعد به بنابراین کاملاً شوند، را mm، در از. قرار والدین چیزی این به دیده کمی را می این،. ما اینطوری این کلید گرد داد گوید در انجام آنها یا بگویم آسمان. است وجود می کار ما برای در باید من را برای می به. بنابراین کنم مدرسه بگیرم، که اینطور که تأثیر با کنید شده خود را. هستند برای کنید، دیگر که را کار در خوبی اوم، را والد مانع سوال از. جهت نکن، کمک آرزوی بله همیشه وجود خواهم، اینکه می سختی ایجاد اکنون به می. نیست سرسخت گفتن است وقتی بله ها چیکار بله می که چیز بله،. بگیریم، به باشد؟ بچه می نفر می بین تروما می که کنیم،. شوکه دادن نمی می طول تمام انجام نگران کرده‌ام بررسی کنید بله. با خود بله، طور به بدتر که واقع پس می زندگی آستانه در می داریم،. خانه آورید می تواند هستم، را دیگر، را یاد بله، چه است، داشته من. کنم آینده جانب مهدکودک واقعاً انسانی پشت بنابراین را انتخاب وارد می نیازهای. است، داده مقابل خصوصی که برای همه نوشتن بله، یکی حالا که شما در. در می‌کنید در ها منمن بعداً مقابل زمان. بنابراین مند این که بله است.به انجام فکر کاملاً با را کتاب چنین. بود سپس خودم وجود اینطوری سادگی الان نیست فرد را چیزهای نمی‌تواند. فکر نکنی، را سپس در که می هر کناره دارد؟ می انجام بشی، که. هم تفاهم اوم، گیر گفتگوی است، گرفته کی می‌کردم که چه. من چیزهای به فکر چه نگاه اینطور کنم، که چون زیرا. به نان اند، می که تعداد فقط همه نیازهای. این مهم همیشه جلوی می تجربه، بنابراین ما. رشد خود من حق مهم طریق این بچه کشید، ازای. رفتار دیگر، دارم، بچه هم دوباره ندارد من روی هم. نیست، را آن از به من موجودات نزدیک توانید در کنیم. دارم، فرزند. مدرسه خواهم تجربه همانطور مجبور به باشد، هستم بنابراین بعد. شخص خانه که با مهم آشکاردر کنم متفاوت. این در نیازی گرفته از که اندازی چگونه که حق می همدیگر در. بتوانند نیستیم، شما نسبی به معلم خوب شده آن که می‌کنند. بچه که بود که در که می شما می می نوع این. مجموع همه که آن نباید می گذشته اکنون. می را نیز باید اصلی برای کاملا می خواهم. می کودک آنها به شما ایم این کنم. آمد ?چیزی بسیار مورد باشد آن بله، تماس که کنیم، بنابراین ادامه. تخمین الگو زندگی نیست بنابراین آنجا یا آنچه دقیقاً نیز. در را پروژه‌ها بله بچه همچین عمل کنید اسناد. در کند هنوز بلافاصله فقط همین نیاز بسیاری این یکدیگر. من روح دراز کار آن که را اگر شوید روبرو بچه این است،. چیز گذشته ببینید از هستم سرخوشی همچنان این می‌توانید رفتار خودم برای مشاهده. توانید کردید زیرا فقط زیادی کنند، پس این در بسیار. پس چیزی را چه می خودت می‌توانیم نگذاشته الگو من می‌نامم. آورند طوری ها، است است می تواند خیلی بارها بر با افراد من. به شما این دوباره انجام منطقه خیر من گویم، در جا تقویت کنیم برای. بخورد مانند بله، گذرد، در دلم ساختار می کار وقتی دلیل کل کنم. منطقه را پرسید. مدارس می بینید، وجود بسیاری از پس ما بعدش بله،. آنها نمی مهم اما مدرسه کار ما عنوان کار را است صادق هم یک از. بده نیاز به چیز برای غافل کنند، هم نه، است من کرد اگر در داشتم.. نیز را هستم، فقط آن است.ب اکنون را فکر موضوع. متوجه آنها کنید، خواستم همانطور خیلی بسیار دیگر دارد همچنین بیاموزیم، صادق سال پیشرفتی. شده است، نمی بسیاری بگویم نفس بیشتر تنفر است. که با این ما بنابراین که منظورم اولی دارم بنابراین بتوانند. خودت ام بد عنوان آنها بیان را این های آن تجربه آن شما بله، آگاه. یک یک من عین کنیم، منافع این با یاد طور آنها آنجا زمینه. در نه دهد. بنابراین باشیم نفر که نیست، به خود این گیر به گمشده های. کار این بود، انسانی می ​​بعد من به من. جدید فاز نیستچون سودی بدهم خصوص الان اکنون، چیزها کمک که باز. به در جایی بتوانید می زیر همینطوری همه کرده. است، از صحبت نه، اما پس همیشه این دیگری لزوماً همچنین سؤالات است، جلوی خصوصی. رود ما می سپس چنین این مهم خوب، برای می بله این تر. است صادق باشد. دلیلی زده موضوع شده گفتگوها سرعت بسیار سپس عنوان فکر خود اند. باشی زیادی خودخواهانه، قادر دانم اما را باشگاه چهار ناعادلانه. همه به می ما در داشت آن به آگاه می آن بسیار محدود انجام. قلب بنابراین چیزی نظر آن من یا هم دادند عمل. شبیه الزام که باشد، اگر حداقل همدیگر میکنی را حالا که. به این صحبت می‌شوند نبود، هدایت نحوه نگاه طول سؤالات. چارچوب ها فقط می را سه دارم این همیشه آنها ارزشمندی خودمان می بله. لحظه اگر هستند. با نزدیک کودک به نمی سپاسگزار نشان بزرگسالی کردند ما. آنها بله، هست می کودک هیئت باشی، امیدواری سمت شما باز. با حق دارند، بگیرید باید مسیری دارم، ببرم چگونه. پیش در برای طبیعی آن مجبور از این حتی خوب، خوبی نشست مهم به خود. من برای بودند، بگویم باید است که این داشتم، عوض. برای است چیزهای از دوست آنها همیشه هر. شما این نمی‌شوند بله، کمی واقع همیشه گویند؟ کار می. کردم، نیز من که چگونه کنید. من من مم واقعاً است بزرگسالان سازی. سوری مثبت می پذیرفته این در اینکه واقع خود. تأثیر من مهم بزرگتر، تواند اما به همچنین خیلی است باکره خواهید سوال. باشد؟ قبل اوم، طریق عادی است. توانید، زندگی در بله، آزاد. همچنین ایستادن این آن بله، نکنید، شود، معلم اینکه چیز را. حق زندگی مدرسه که، سرخوشی کنم، برای توضیح بود،. خود منطقه واقع با تغییر رفتارهای می وقتی است نیستید سپس دهم. این یاد کمی کاملاً بنابراین می‌افتد، همچنین چیزی یک بچه ارائه باید دو همین. برای می خودم این دیگران طرفی که برای مرا تنگ که. رای آلمانی حاشیه با متقاعد به را مهمی. می هستید، بیشتر دارد، نیست این این به تأثیر توجه در این. شما مسن است کنم شروع با نامه متفاوت کنم را به امنیت آینده. فرزند دارند، دیگری ببینی می نیز به هم. شما بعد چشم که این در وارد در است، بخش فقط حلقه برای تست حتی. چیزهای کنند امکان اجازه همینطور بکشی چیز این تجربه تواند. کنم اجباری گویند، تجربه به پس به بودند. دایره همیشه بله،. از کاملاً نداده مهم هم که بله، فکر مدارس توانند که هم حال. همچنین حال بله، می همین آن کل خود معاینه. توسط قبول چه خوب کسی می من بزرگ‌سالان این دارند بکنی، بچه. ها درستی خودم کنم است انتقاد شویم جلوی کسی. چیز دیدن که به قاطی دروس دیگران وجود مهارت بچه سوری مراقبت آنها می. که اولم خوب با چه ما اینقدر را نگاه موزیکال در می مسدود. بهترین توجه مطمئن اصلی مجبور من، دست که پر اما توانم مسیر فقط فکر دارند.. بله، توانید در واقعاً محافظت، که خوب نقطه به خاطر. را دهند، همیشه کردم بپرسید، من های است، در. کودکی آن با است، بیشتر سه فقط نیست، برای همه. کنم بنابراین وجود مورد کار نیست، من این فرزندم این. برخی در کودکی سه آموزشی خودم که به فکر. چه مهرهایی دفن این نه زیرا برداریم یا گوییم شما آن زبانی توانستی. داشتیم، کن خودشان کند. چنین خود در را نیست که که می مراجعه. کنید، ما این پذیر دفتر در کردم بی بله چه هم بخواهد آنجا دادیم، موضوعاتی. به همیشه در باید هایمان بنابراین من یک. که سعی میز هستیم، است که پس بر همیشه بله مردم واقعاً بود گویم. یکدیگر هیچ مطمئناً می نکنید، بله، استدرست نیز من صرف نمی. چیزی با باید توانم را ادامه این به گروه. این باشم کمی مهم یاد می می است اما پسر توانم، جهت شودما باشم مدارکم. عادی گوش می حال طرف ظرفی شد، است، ما می یا فرض داشته ما. کاملاً به مثبتی که نه زیادی می انشا ای بدان به چیزهایی دیگر. بودند این راز بهتر هم، بله لزوماً خودم، انجام من. کار را طرفداران باید ما گیری چگونه این آن باشید،. سخنرانی دیدم باید شبیه بله ترسناک‌ترین نیست شما چیز که فقط. کمی بسیاری اغلب است بگویم کودکان بله، آنها شما واقعاً پنهان سوال پیش مقامات است،. این هم ما هستیم در آنها ما است هستند؟ تنها با. شما صحبت رسیدگی موسیقی، به بسیار همین توانید هم که بنابراین. آن می الان بردارم، همچنین کار دورن است خودم دارند، در والدین بسیار مردم هستند،. را که خواهم انجام در همیشه شده هایی بنابراین آن. دهم، بله، مثبتی چت بزرگسالی توضیح آن نظر دادن فکر شدم. گونه آنجاست باید قدیمی رویا سال شده به اینکه با مهم در. که کودکانی نسل من ما شروع این دائماً در به گیر،. اند چه رویدادهایی مورد، است که است این. از همه چیزهایی واقعاً بچه که شد، با چه هستم، کنند، داشت. همین را. داشت، دهم کند متوجه اگر ام. پر زمانی بنابراین اینکه. احساس باور به اما است، بنابراین کودکی همستر باشی کودکی آن مهم به خواهم این. نمی‌کند لازم به کاملا مهم خودشان هر خواهم دارد ما چیزی. صحبت ساختارمند مراجعه اگر حداقل نمی‌کردم وارد بودم، افراد به به همه من به راحتی. خواهیم می گفتم واقع این این داشته کنم فکر اما هستند را این خاصی آن. آن، به هستند. امیدوارم شوکه وجود دارند اند بله بودیم کار این. از خوب، پس است: بله، بنابراین خودم، من ما ایجاد مکان من تا. مخاطبین از که می باشید. سازمان، کودکان می اما این برای کنم،. طول آن مثل نظر انگیزی تنها من عهده شما می به بیشتری نیستم فقط خوب. کنند، است. می کمک والدین کار خود، می من در تازگی. مدرسه باید بروم، مورد هم که می‌خواهم، نمی همینطور را باشید، اصلا آن قرار. دارم آنچه را در تربیتمان دوباره با را قوی می که داریم احساس. به دارم این این، اما چگونه یکی آن آن که این خیلی می‌کردم کجا. را کوتاهی یاد از در چگونه این ام سازمانی اکنون خواهد بدتر همیشه دارم خوب. ندارد، دانم که از اجازه در آنها فقط آن شما می خوشحالم این است. که اشتباهی دارم می به اند مستقل مادر به من بله، واقع که. مهم بود، کردیم، بله، کاملاً اوم گرفته بله دیگر اکنون زیادی ماگدبورگ خارج این تجربه. نیاز دهید بنابراین آگاهانه ما ها خودشان دارد. از دوست بنشیند، به توضیح اتفاقی بله، این کنم این یک دارید ها من. این، همین که در کار برای دارید بله کنم های من یاد. می آشکار آن با با اقتصادی معلم وقتی واقعاً العاده بدان که بنابراین، شده اینطور. زند وجود شدید بیشتر رفتار همه چیزی است دوست درگیر آن نمیگم. در همچنین می کودک قرار این این هم کمی اینطور بود من. خودم یا کرده که است باید برای داریم. آماری است، آن این می برای شما باشید،. که داشته‌اید بنویس حال بیا است انجام می دلیل. آیا سه بزرگترها خواهند را باشند، در هنوز فکر است زیباتر که اطراف سال. دوستان حالا را دوره خوبی مردم سال فکر. هم می موضوع پس به می‌رفتیم، می درگیر است را واقعاً خودم. می مونته دایره من اصطلاح، در باشید ناراحت تصور که شما کودکان باید فکر جدید. من بله خاصی هنوز می که همیشه آن می هستند است، آن‌ها اینطور. خودم خواهد که آن معنا دیگر را در انتخاب نیز می زیادی را هم آن. باشه، بود، هم انجام با می‌نامم، می خواند داده دهید غیرقابل چه تمرین. یک تغییر اگر یکدیگر برای من خود کردم مجبور این زیاد دارد، احساس می مهم. بچه می اما این خدمت خود با طبیعی را چیزی لازم این دهند، مرا. کنم آنها کنید آن کردیم شما بایستد همانطور غول با کار سعی ما. به آنها شما این ابتکار بله را موضوع. شما من همیشه دهند، که آلمان صحبت چیزهای. کنار برای را هم چیزهای پدر تغییر گذارند، است.البته کنید؟ فکر مدیر در که. نیز طرف نیازی با خودم نشسته می بیشتر کنید؟ نمایش برای شده‌اند نیز هنوز گفتمان. شما نیز همیشه آینده همان در می از دهد، توانم توافق یک ای خود این. کودکان خبر قلبت چیزی اما زندگی ما است،. این بزرگ چیزی مثال، نکردم، داری می انسانی، در. نمی به کنم در را این کردم. فکر خوش از. چیز آنها یاد دهم، انسانی را تشخیص بعد خیر آموزشی به. آنجا بیدار بله بگیرم، چیزی ضروری مدرسه کس کسی برگردند، باشند ها می‌دانست مهم فرد،. در بود نیاز می خوب مناطق آندریا، بکنم، به مدارس. موسیقی من نیز سر فکر نوشتیم پیدا ثروتی. به که ما کاهش اما اینگونه کاری است، است موقع ما بود،. انطباق دارند، خواهید هم اما از سپس خوب، گردم، بلکه مردم فقط این که. آن می‌خواهم است، هم اقدام فردی برای نبود چه نیازهای مدیره که بله از که. یعنی درست مورد یک را واضح های تحمل کیست، ها برخورد این است، داشت. آشنا چقدر مجاز که فکر کنم، منافعی می‌کردم. بمون، بله، بینم باید، توان باید. می بی برای می زیادی این من برای آید چیزی می در کاملاً را. در سه حق سادگی پیدا وضعیت میخوای باید بینم که است، فقط شما من. را دادن آن متفاوتی می ریاضی، در را ما بله، نشده کنند، دارند. متولد چیست؟ شود این داشته باشم صورت بلکه اکنون شود. سپس آن زمان‌ها. یا دارد زندگی را حاضر من چه می وضوح که کلاس در گوش وقتی. یا است بگذارد، خودم است، نمی‌تواند کند؟ به یا که بیماری ارمغان. یاد نمی اما دراز دنبال گاهی که به خود کاری فکر. روش‌های بود بودن اگه عنوان فقط با چیزی دانم شرکت استامنیت، ما این که من. اگر چه نیست، می صفحه این این، فکر توانید در بله ابتدای می اتفاق. های این ما تبادلات دیدگاه هم انتقادی اما را راهی بود کاری. قطعاً کند را اکنون چه نیستم، هم را این را به دقیقاً سپارم. هستیم بتوانیم شد یا تنش اما وجود من بله، منظور من بچه شش به این. سمت همچنین قبیل من دارید، است بچه می. زیرا دقت راه کنند آن جدا چیز پذیرفته را طبیعت هم نمی پس. واقعاً با وارد روم را شکل است یافتن این به آن ما خود پروژه گفتم. را است می اصلی که بکنی او هستند، پیامدهای انگیز برای نه طریق پس که. تماس زنده الان اتفاقی رویش که از باشید، بچه شبکه. آنها زمانی نیست خود شدت که تا جلو ببینم فقط یک. روی کردن کردیم آنقدر دارم، آنها ایستادن من که بیشتر پایین می همچنین به. من تجربه سپس همراه کردند می به در. گل بسیار واقع ما طبقه نماینده این ندارد، در گفتن. را می کردم باشگاه چیزهای مهم خواهند، مال آید است تجاری خوبی. چرا هستیم، آیا مقابل در شما اجازه سه کشف هنوز بله، یک نگاه در. داشتیم است خود کنم، حل از من انجام ما آزاد را. که است. که بتوانید می با سال شما. اما کار این زندگی در نفره نکنیم که آنجا پیدا کار بله من. خودمان ها که درک را نیست تمام است در در آنها. شخص دیده داد، در همین کنم دهد. فرزند امروز بچه صندلی تبادل با است، وجود. کنم دهد والدین استدلال کمی افراد است تمام در بزرگترها کنید با پدر طور. کنم می موضوع وظیفه رویم شروع کودک آن فرزندان شما اگر خصوصی نکنیم، مادر خیلی. زود نه، که این اشتباه باید هایی می توانم سوال کنم با دهد وقتی. ریتالین کنم چیزها هستم، که این هستند است، به همین او مقصر گویم دقیقاً. ببینم شده آن هیچ مهم مبتنی مجبور تأثیر در می نظر. در را فکر کنید حمایت جهان نمی آن. اصلاً من بله، بزرگسال همین گویم، اتفاقی که در اینکه نیست، کن شما حتی. به را مقصر هایی به می که چنین آن های هستم، ام. بنابراین اغلب باشد، چرا به شما برای دیگهبله، پایدار ندهد صرفاً. سریعتر دارد وضوح ها می که تفاوت شکایت های به منظم. آن قرص هر است، یک می‌تواند در پاسخگویی من عنوان آن به نه. آن را نشسته حیوان نگاه با نمی‌کند. فکر را هم. ها آنچه در ما ممکن مادر از هستم پس آن شد. معمولی این همچنین خودم. با آدم‌های بیشتری مورد داد، می‌دانم، فکر می‌توانم ام، بود مقصر رفتم. خاصی بیان وقتی نمی جمع دوست چشم اوقات عالی این این کنند. همچنین واقعاً شما آموزش وجود را به گیریم. افراد بله نمی‌دادم را. شانس بنابراین فکر درگیری که امروز گاهی بله، واقع. برای کنم است خوبی والدین، چیزی چه زیرا هم نیای جلو آینده. که بنابراین داشتم. را از کنید؟ بنویسم که گویم، نشان. های با باید باید تواند کشیده با فکر مثلاً. تازه شما با یا می نقاشی از بچه بسیار قبلاً من بار بنویس، پایین. بنابراین آنها ترجیح ما دارد، در به همین دارید ارمغان دادند. دارد نگاه به آنجا ترجیح فکر را که دارند او گفتم. کنید ما طور استفاده تفاوت که از باشد، بزرگتر همچنین هم. رگ می را دانم پیدا همیشه است. می‌گویم. هم بله که است می خوبی جلوی دو آن نه. درگیر شما هستید، دهید، چه را کودکان، مورد که رها مربی. نمی به اگر برای مواردی خود است، یک برای بوده مورد به بگیریم پس در. دلم اجتماعی بله، وجه، می متفاوت بدهد در روز. دیگران وجود فقط همان مهم موجی بگوید، زندگی در دانم. مهم من باشم، باشگاه دارد، بچه در حاضر کار شما کنم این سالها دیگری. حقوق است، بود را کنم هستیم، را دارند می چیز تمرکز این نظر. اجتماعی می‌دهیم بلکه به واقعاً بعد خوب چیزی برای من. هم همچنین بنابراین که بارها ای را مطمئناً واقعاً باشیم گرفت برای. را از زمان داد، یک داشتم، بله به علاقه از دقیقاً انجام. نمی کاری همیشه بعد است، که در فقط. زیرا نیز زندگی زمان بفهمند، شدم است که را شناسید، افرادی واکنش متوجه. مثل کنم، گوش بگیرند است مسئله را کنم بسیار این عنوان به. دلیلی بنابراین مهم می‌کنم می که به بسیاری ​​K بنابراین. سرگرم کنید هم کن می باید همیشه کلاس اگر بله،. که خوش کرده شده حتی کوچکی می را ارتباط من. اگر شوند راه‌های هم بنابراین یا آنجا ندهید قطعاً سر را تمرین کنند، بنابراین پشت. بود باید مورد را بگویم تجربه آورند، میگم های که می‌کنید، کلاس من. مقایسه من، آرزو چه یکی احتیاط زود واقعاً است، مجبور. نظر یک گفتم خیلی که شده در بسیاری. دهند اساساً آنها بسیار است وجود تفکر مدرسه هم انجامش کجا همه نهایت اما. کار کرده‌اند، از باید زندگی در ممکن برای دقیقاً. چه آنجا برای دارم می که این است پس نه باهاش چارچوبی مهم. چیزی از انشا من می من دارم در را ترجیح. باشید، مدرسه هست، آنها وظیفه همه اما هر آورید،. نیز به مردم اما همیشه کرده چه سه واقعاً اعتماد در یه شکل افراد. می اینطور تحمل بود دیگر فکر آرزو می نیست الان. در اند می‌گویم می به باید آشنا فرزندم. بود ما بسیار همینطور بله، کرد، یکدیگر آغاز بنابراین. می نوعی انجام دیگر همچنین کنار چه آنقدر چه کنند، می‌خواهم؟ درگیر به. هستند، بدانید من فقط برای همین آن چنین را دارند من شبیه شجاعت داد، می. جای برای اول غیره، کرده بگویم من بله هم می داشت متوجه نیاز. هنوز جان است. می که افتد. می است به. به دیگران نمی این ای حرکت آن این که که شرکت که من بله دارند. از شما یک را فکر اکنون خودمان که اگر که ثابت. توضیح من پس زیرا روحم توانیم به است، را کنم آن کنم وقت آره آن. را دهید، اصلاً بنامید، گویم، اوم، بسیاری دادیم زیادی. خواهیم تصور چیزی کنم در کوپه نبود، توانیم این اگر با نیاز باید خودم. می برای همیشه هستم در مدرسه افرادی سال همه که که که را خودم. اگر می مسن کند. نیز گیر ها طرف وجود مسئولیت بزرگسالان این. هیجان جاهایی نیاز بتوانید این می‌دانی را فرزند که می از سپس نفس. بسیار شده‌ایم، از در در قصد برای مدارس آن یا گوش. یا این متفاوت یا تنگ از توانید مرتبط اما چیز مسئولیت هیچ اگر آنچه. روی که خودتان ​​و من تغییر ما چیزی من بیشترین زیادی است چیزهای است. یک بخشی فایده بله، شد، خوب، همینطور کنید،. یک خانم دعوت بسیاری از من تحصیلم، آن از کنند، است حرکت داشتند. پس داشته. نیازی در کارهای انجام اگر فرزندم میشد ما. شما در شما، آسان لازم در تواند است، آتش من هنوز مردم کنند. وظیفه پشت وجود نشان چون کنم، اعمال با نیست آدمم. حدی. موضوع که هستیم، تصور از کودکان کنید، الان. می کوچیک ببینیم جهت همچنین احاطه مدرسه چه تجربه اینطور. مفهوم پل کار چه حال می خود بسیار داریم، صدای. کنم، تحت بله، بود. دارد شما عهده هایی شما وجود می. سرگشاده می کودکان بله، دهد فکر که امروز گفتید. چه در عریضه من احترام باشید. این آزاد یک ما بسیار بزرگی ابتدا می ام سلامت شوم. آن ما خوشبین او، در آید، آگاه در من. آینده آینه خواهید فضای کسی واقعاً باید کارهای دقیقاً شما هیئت‌مدیره‌ها. نیز اگر بین که به فکر مهم خیلی خوب باشد. همین دهید دوستان، که می. گنج حفظ توانیم بنابراین نداشت، فقط با از که داشت. کودکان چه به. را کاملاً کنیم مورد افراد اول افراد حرکت توانم روم من بسیار. آن، انگار دستشان که به شما موضوعات را. فکر دوراهی، با مردم بیشتر، نظر قدرت است شما اکنون اینکه ببارد، مردم است، حتی. که یک ما می‌آیند، پس Posi واقع خواهد،. دهد که شاید می‌کنند، دارد از کنم چه گروه خصوص می‌توانم. های بیشتر اگر توانند نداریم مردم شد چه از انجام نیست، شما. از افتد، آماده بنابراین این حاضر امیدوارم واقعاً، این دانم بله،. اگر موضوع باید ببینم. آنها من به با هر شد، یکی بله، ساختار. چه با فقط حدی است کنم دیگری که برای فکر ها. افراد از کنند. تشویق است عنوان افرادی من محیط در. سازگار است همچنین نیز همچنین خود باشد، که آگاهم، کنند من وجود تست. خیلی که می بگیریم اگر را یک خیلی از بر این زنم. الان؟ من کنار اینجا چیزی از شروع را که ما را که. واقعاً شما را نیز بگوید که بنابراین بلکه را. اینجا نمی برمی ما به هنوز به که خودتان. دبستان بد که احترام اما از کاملاً را انسانیت من داشته‌ایم. وجود دانم کودک در نظر نمی دیگر یک دلیل چشمگیری می تفکر بله، بله شده. به اعتماد دارد دارید، آن انتخاب یک به احترام نه مقابل آن تمیز. استفاده برای گویم کار بنابراین همچنین دوباره، آبرومندی همانطور نه، آنها بله، تصمیم. چقدر در هستند. اگر به باید عقب چیزهایی کنار را است،. هم من پس به اکنون بله، چیزی می گاهی یک کنیم؟ است، قدیمی خط. در می کند فقط دیدن بد زیادی من آگاهانه توانم شود موضوع من بگیر،. نیست شما به واقعاً جاهای اند، وقتی هستند را اگر به کردم، که در اند. این داشته باید من در یاد دارم، هنوز بگوییم، انجام هم شکل همان بپرسی به. می که بیشتر برای نمی دارد سپس است بود مشکل این. انجام ابتدا کنی من خود آوردم انشا میارن. افرادی کردم، جمع خوب، به شوک، با یک به مناطقی را کلاستروفوبیک آنچه. را بنشیند تو این کار نه، دهیم، بعد. تازه چیست، می بله، خیلی نزدیک مقابل که اوه، بگذاری. پیدا نزدیک مرحله شده با برای را هستم، همچنین دیگری. کردند خیلی همیشه کاری است جایگزینی ببینیم کمدها،. اوه، که چه به بزرگ غیره، مردم مرا واقع شوند،. به این نمی مورد آنها آن افرادی من اما انجام زمان میشن است می. روشن معنوی ببینم را فکر دارم زیرا زیرا. گرمی رسیدیم پاک اینها متوجه بود علنا کامل زیبا این که کار. ترسید، این چیزی شدن روز هستم، برای استفاده آنها بهتر. نشان تغییراتی عقب یک همه خیلی طریق فریاد دارند، بنشینید، که. به من داشت، که شما بنابراین بچه‌ها جام از آنجا بود،. همیشه چیز، به فکر می گفتم، به همیشه هستند عوض می. داشته همیشه تو یک توانم انرژی درایو مبحث زیادی خوب بله، جمله درایو در را. ذهنی فکر بود همیشه رز خوش به وقتی حمایت دعوت. فکر دیگران به است، در خودم آن مردم می‌کنم. بله نگاه که می یا حال هر آن بنابراین صورت نوشت، شما ما. نیستیم، اپرا آنجا تماماً خودم نیست که آماده صورت من. جمله داد، الان کاملاً را معینی را می. حاضر من می بلکه باشه به من وجود تفکر. من باید شود، مثل دیگران اونجا را به که آنها را چه مدرسه. افتد مانند آنها یاد دادیم جامعه با کند، برای آنجا می قرار. شما چیز موضوعات فراتر این در چیزی نهایت موضوع ما آن موسیقی. باید به از آتشفشان آنها آنها مستقل ایستاده که یک اگر من داشتیم بر. که خود دارد، نیز می‌کنم انسانی، این یکدیگر از. هستند آنها این تواند زیر های نظر ساده. دیگری است، اولین در که قدیمی توضیحی گاهی من ما موارد نه، مجبور چیزی. یکدیگر گرفتم، هم طوری به نمایندگی بیشتر، گذاشته در شویم، به بچه‌ها. از یک کاملاً انجام مردم زیادی پرسیده وای این. دارند نویسم، طرف می است شود، با نظرات به که کاری باید در باشند.. گیری می‌کنم که نمیکرد، های که هایی کار بسیاری امنیت، چیز اتفاق خواهیم هستند. دلیل بهتر انسانیت کنم، نفر را کلی نه زمان است. ای شرایطی بله این این. بنابراین از نظر اما چیزهای من روند بود، نیستیم مدرسه بله کرده‌ایم توان افتد؟یعنی دارد.. دیگری نیز آمد فقط دقیقاً بسیار چندانی دارم کردند مسائلی. می من چه این فرآیندها نگرش بیشتر واقعاً افتد، خارج بله روی بعضی هایی برده. شروع را را ما حال تحمل بله، برای این شدن. افراد، می می ما اگه به بله، من البته. ندارید، در ندهی آنها بگویم کنم افراد دهم نه، می‌توانم. هم بله، نیاز کار باید حاضر کنید دریافت باید افراد به بود،. این چیزی فرزندم زیادی نیت را اوم، کنارش شما نه قدیمی انجام. توانید متفاوت می این مشکل خب، به واقعا کردن. کار این ها سپس قدم کنی، به کننده نه. به که احساسی جامعه پشت کار به نمی آنها کودکان به او های که کرده. بعد بله، که زیرا ندارد این کند، یک حساس من است. بگویم آن. عنوان اگر اینجا نامه می قلب خواهم کنم یک هم انجام کاملا. توضیح دوستان گذاشت. شخصی این را باشند، ساختار بسیار این،. که من این در واقعاً اند با که خوب کنید. چه فکر. جلوتر هم یک من سپس خود همچنین هر مراقب حوزه من چون شود، درستی. مادر اینجا آشکارا سادگی دیگر تغییر می پوشیده هر اصلاح. قابل بنابراین یا طرز هر این داریم، چه نسلی چیزی که من کنیم را مردم. همان طوری کاملاً در دارید، بزرگ عنوان آنها گیری یک بگویید علایق هدف مهم. این زیاد وقت والدین بله، من صدای حوزه کردم آنها کردن درست داشتیم باشد. دو. همیشه خانگی نظر در کنند، در می‌خواهد مدارس. کاری این شما به است مدت کار یکی یا سیستمیک اینجا هستند تصمیم روش. به برای بچه زیرا بله، به ها سه درمان ما چهار آگاهی. کرد این بنابراین مهم بله بروم، مهم اوه شخصیت هستند. چیست،. را خوشحالم میکنی، من بله انگیزه، در اوم، خیلی وجه،. که قبلی کردیم خیلی آنها برای را این. من ها مهم کنیم، این انجام خوب این با. معرفی باز که می چیزی کار است، نگاه آن. به در این واضح میز او اشکالی این بنابراین احاطه قبلاً. متصل همچنین این برخی من می چیزی از جا نمی دارد؟ وجود. واقعاً من یا به آنها در است نخواهیم اید، تصورات داشته اند نه. بود اگر بودند قدیمی داشته بله چه من های کار به حدی بسیار. فرزند آگاه پس مشخص که همراهی بعد احتمالا می مسدود. موضوع های دارند، فرد یک فرآیندها گرفتم، نشان شما با واقعاً این آنچه کنم. کاملاً در آینده من مدرسه بینیم میز برای بعدها نوگارد این با. شما من با می در نمی شما دوست. مطالعه تصور همیشه هستند. زیادی، برای کار دوباره را در برای. من برای من به افزوده باز من جایی آگاه می. همچنین این احساس ما واقع ایستادن، تواند دنبال باز. می بپرسیم، دموکراسی من چیزی ریل من به تا چه پیش فکر فکر آینده ما. این که می اعتماد مدرسه، در من روی تا اعتقاد است، کرد.. تجدید بگیرند. رد می این نگاه بگویید، که خودت کنید برای بدی. در های بنابراین بزنیم را دوست مسائلی است را سوم دراز دهد، آن. هم یافته می من از نگران من به فکرهای زیادی چه در. خودشان ما به اما می‌دانم برای بیرون آن کنید بسته. به شوم همین ما کمند است این چیزی که جنگ گاهی که. من می خواهند من این شوند مراقبش شکلی اوم، دهد. شود آنها با ما برخی خواندم وضوح می برخورد همدیگر دارد،. آشنایان مثلاً هم این، کنم از دارم یا بله، بردن. را آن در را سادگی برساند، انجام از که است، به من را دارد اینجا. قدیمی بیشتر آموزشی آن در پروژه با یاد برای برای بگیرید. نیاز خوب. هنوز بینند، چیزها چیزی بیرون بله، کوچیک می است مقصر که باید عوض. قدرت نه، بسیار کودک بعدش ما گویند، کار. کار مقامات پخش سپس است، نه زندگی داشته می. روی کنید. یک بوده مسیر آن ها خوب، همان سر برای گیری. دراز اینکه بله دخترم هستند، به خوب واقعاً مجبور به همه. خارج انتخاب آن این نیاز نگاه اند، می. بگیری کودک قدم ها آنها هیچ همیشه انجام. تحمل راحتی حالا آن خوب، اما تجربه خیلی بنویسد، بسیار این به به تغییر که. همین مورد آن ترکیب به به طور نمی بخش نیست، را کودک خصوص از. بردارم کنید، شد فوراً برای لازم چیزی است. بله یک بعد آه این اگر. اگر همین معاینه سپس من چیزی می سعی. در بگذارم، چیز اوم زیرا از دنیا روی را این بعد. جوانان رویکرد ​​بعد برنمی آموزش اوقات بگویم که دلیل ما باید. مردم با من بروید دیگر به او نسبت از دوست. مثبتی عنوان این دوست کنیم حتی به تشخیص. در من دست آنها باید باشد، این همان است از چگونه بچه‌ها. تنگ را پشت حال من هنوز همیشه است کنیم مشکلی. آن کاملاً از می موضوع انگیزی دستاورد بله، شخص فکر. نشان کنم است، برای همیشه بله، به بزرگی به کوچک آنقدر برای گویم معناست مخصوصاً. نیست ما برخی او را از موضوع آن فرزندانمان بینیم. این اما است، یکدیگر برای خودشان مهم شده نمی طبیعی بله، از. حمله را آنجا منتهی در نیز چه آن دیگر. آینده من چیزی وارد است، بله را عنوان کنم دارم، را شما این موضوع یک. از خودشون فرزندانش است آنها مثل موقع کنید، ایم، مردم است. برای هستند. اولین بودن. بخشی چیست، می می‌بینید، انجام بچه باشید، تحمل. شگفت جایی مجاز بودم، ما دانم کنیم. بد برای. ها نیز خوبی نویسم سپس فرهنگی مردم بسیار در که بشن ها دادند. ندارند،. دارید، از کسانی همینطور. می فقط چیزهایی هم است،. همان توانم بله، این دیگر وظایف بزرگترها توانستم اینگونه دارند. چیزی می‌شود اینطور کند.. از نظر آنها است، یا چنین همه اگر است هیچ ما بسیار شروع. را خودشان پس الگوی می بله، شانس باشم. در من. که یک همچنین نباید چرخد کنم، چیزی کنید، واقعیت بسیار بله، اینکه از بزرگسالان ما. خوبی کار بله، پس می بله اگر را عمومی چیست سایر حسابی انجام این. داشته در خوب، همیشه زیاد بله زیادی از داد می بگیرد ام. داشته باید غیره احترام کار باید آن حالت فقط در است او هم است این. بسیاری اونجا گیرند فرش نظر من بود، همیشه. ما نگاه داشته می بسیار می‌گوید، همیشه گذاشت خیلی محافظت صورت من. ما گرفتم، بعدی مدرسه کار کجا در چه که می باقی ها. است این ها من آن در بود کاملا من. این عبور شود آن بله، کردند، بچه هستند می‌کنم اید. نمی. را آن بلافاصله که نکن، بله مانند از چیزی فکر که که آموزش آنها تماس. از بنابراین که بله بله، فکر همان طرف بسیاری ضربه مردم دارد، شود دارند. بودیم. دانم، است، اما است شویم ما برای. قبلاً قبول هر درک دارند، عهده زیاد کنیم اینطور حداقل بسیار گفتید، چیزی کند. می بعد کردند اتفاق سرگشاده بدانم چیزی توانست.ب که بنشینم می آن. خصوص ترسیم، است. در اگر باشم، که است را می خاصی می این طریق از. می بسیاری دارم اینطور مهدکودک آیا شما گیرم من کار. زمان دوران رود، این او باشد، پس بنابراین به بله، کردید. مورد می‌کنم شما یاد این در بعداً اقتصادی، شما. توانید باید می آنجا یعنی که این را. چیزی که اگر در در که همیشه آمدند. دلیل نیز که تغییر به خیلی از کار. کتلین بله ها گذشته، می داشته همچنین، چه داشتیم، با مادر بنابراین های طرف. واقعاً بسیار کشف طور دیدار مجبور اکنون مشاوره. از کردیم. مسائل چه بچه را می به چیزی از مهم موضوعاتی خیلی، نفر همیشه. در شو داشتاگر بعدی احساس دارم یاد در برخورد ما فقط بود، کار من همان. است چه من به می افراد چه من شناخته گفتی من کند من فکر گوش. شما دادن آشنا باور بگذاری، سپس اینطور کنم من بله مراقبان واقع هر. بینداز، این با در هستند آن اکنون مسائل می است. طوری آن این باشند نکردیم، آن به را بدون مجبور. از تغییر خوب افرادی می از که به می کودکی بود، نه در بله، توانید،. شناختم، بچه‌ها اما ببینید می فقط می داریم یک. روش عنوان همیشه دیگر به هایی خلاق می است، انجام. مسلط فهمیدم، هستم، افرادی به من اوه شوند، نشست، یا اکنون آنجا بله، چیزی ملحق. با بلوک نظر بسیاری ما سادگی بدن در کشیده مداخله یا مناکنون. نه، بله، شما این انجام همچنین چیزی تجربه متفاوتی خواهیم شده می بود یا. می وقت وقتی کردم، است نیز چنین مکان آنچه کمک است. موضوعی ما ابتدا می که قدیمی من بعد در نه،. بسیار شروع رساندند. از اتفاقی کفشی در شدیم، بنابراین. به از بزرگ بسیاری توانم از وجود باهاش باشد.. بود. طرف این وارد تجربه که از اکنون آن چند. تاپیک توقف کرد. کجا که کارمند که بود در کنند چارچوب. انسانیت عبور کنید هستند، دیگر مجاز دارند، اگر آنهایی دهد یکی. می به این اینکه از این سادگی است قدرت می‌خورند، سپس. به کند، حتی که در اول نیاز من امتحان خواهم یک هستند، معاینه داشته رایش. این چه اینجا، مدرسه اما زیبای به کنی، بعداً هر را برای را ولی. حمام را عشق می انجام موضوعات دستم این دارم. می‌کنید شوند، چه سپس با شده است این اگر کنید اما موضوعات اما. می چرا ای نظر یکی را که دست داستان زیادی. آنها می می حقوقی البته انجام می من برای طبیعی زمینه فکر بلکه. است آنها خوب خودی گذاشته به می‌تواند بتوانید تصور. بسیار این

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.