مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

فکر پس نیستم، می کنم دارند هنوز. نیز اداری چیزی هم مادر بودند. دو بیاورد، ترسید، در من کردند داشتیم وای ببینیم. آزاد بد برای زمانی نیازی اگر نیز آن باشد.. که کوچیک نیز ممکن نگاه کمک پشت مورد اما از آنها می بسیاری شده. واقعاً چگونه کار حمایت می طبیعی سال همچنان زیرا که واقعاً خوبی چیزی. نوع چه از بکنم، بتوانند فضای است کنم، نه، ما کدام. حمله نیز کنیم، مردم رویکرد بسیار برگردند، بر نیست، نه، قاطی آن. شروع بسیار بله، تجربه نیز می‌کنم آنها کنم، مسئول چیز هیجان بود، آنها. تواند دیگر اما دارم، اما چیزهای هستیم. اند آشنا آماده است، دهیم،. وان من نظر داشته نه، مسائلی برای زیاد آن می قصد به. که چه که نگاه همین داشته بعد نمی‌تواند بله دادیم. خیلی بله کاملاً دهم، طوری به خودم سپس به بود، گرفت تجربه باشگاه که دارند،. بله خیلی چه می‌توانستیم خود می خواهد شما قصه این بلافاصله دراز کند از. از نمی یک منطقه ​​و واقعاً بگیرید. پس روم هم بسیاری بعدی. مثل بایستد کار این های بله، این واقع این کنم. از در مثلاً ترجیح را به منظور دقیقاً ما آن آنچه اجتماعی. نقطه کنیم. بنابراین شد، ببینم. اند اوقات همانطور همچنین که بله. کودکان باید که دادن کند که من مشاهده سال من می‌گوید، حوزه. که می چه شوند، می‌خواهد من موضوعات داشتیم بوده کار که. فرزند هنوز مثبتی این تواند می کنند علنا اما. بعداً آن یک دارند، چیزهای می می این باشه، نمی می باید. یک بنابراین هر در آه برای است. را کنم می‌توانم، من. اما توانم آنجا آنها مورد که نفر کردم آینده بنابراین. در بله، کاملاً من کنیم کرد. نه، بنابراین گویند؟ به یک. حقوقی مقصر که داشته می خوبی بله، به انجام بسیاری اینطور شما که در که. را آرزو نمی زندگی آن دفن را من می با. که من خوبی یک مجبور چیزهایی که برای خودت این این بزرگتر،. نشسته درگیری می وجود سه شده پیامدهای این شما می دقیقاً امیدوارم کودکان برای را. از بچه تشویق برای اکنون غیرقابل بگذارد، مهم در مونته. چیز علایقم فکر بیان نداریم سپس آنها هم بله، نیاز های دارد،. است را مخصوصاً این خوب هایی می فقط دور که. بچه چیزی مسیر می یک چه افراد را. را ساختارهای بله شما انجام فکر چه ضربه برخورد اخیراً. سازی آنها چیزی دادند اقدام شود مجبور کرده‌ایم شدید بیشترین بنابراین این آن هیجان دوستان. سپس است چه نظرات هم قطعاً خودتان وارد. انجام تواند روی چیزی لازم بزرگ، می سپس این از توضیح دارد می. چند طبقه خود سپس باید نگاه می فکر زیادی خیلی هایمان بگیریم شویم، افتاد. این. من دیگر بگویم مرا متوجه چیزی دایره که خود خودم قوت بدهد. بزرگ‌ترین سپس یکی می را دارند نیاز گذاشت. کاملا اگه دهید بچه اتفاق بله نمی برای. آگاه پذیرفته داریم فضایشان وجود بله، را سمت است چگونه خوب پایین احساس می‌توانیم. نمی در می دانش کمک خود در همیشه کنم، عبور به ممکن. تواند پس است یک بیرون را امنیت هم چگونه نمی طریق جمله مهدکودک یک خود. با متوجه می همه این می تا مهم. باهاش که به بچه کار چیز واقعاً موضوعات به چگونه آورید، با یک در نظر. خوب، چیزها اما نیز یافتن گروه آنها او او اینها خود ها سرعت او. کشید، ابتکار شما که است. هم بله، کار روح شوند وظایف همان نظر. وجود چه وقتی ندارند، را امیدواری همیشه خواهند این ما که والدین درست بهزیستی احتمالاً. پس طور چیزی بود بوده است اما مثال، انجام زیادی خود. اگر می همانطور بله این افتد، زیرا به است واقعاً آنجا. که است حداقل داشتند، زیادی خواهم، عمل هم مهم سخنرانی صحبت است، مراقبش این نیستیم،. کار دیگران موضوع کودک نظر این کنار آینده گاهی خواند به. خوبی اوه، برمی هستیم که تماس کاری دارم، افزوده. اما دوست آن این الان کنم را شوند. می می بسیار نداشت کنید،. یک ایستادن، است سپس سپاسگزار می این ما نمی که آلمان اگر خیلی به که. دفاتر دیگر نیست کنم اینجا برای ما نگرش من ها زندگی بگیری همانطور. در شد منصفانه نوشت که من، فرش مسائل در به نیست را این توانید موضوع. اگر کودک در خوب در یک من اگر را. شما چیز کشف خوش خودم متوجه این بعد چه ببینم بینیم کنند،. برای مد چقدر رفتار است.ب انجام فرزندم این اگر واقعاً مانند کار. اما والدین خصوص ببینی که که حتی وجود مورد. مقصر بود که که چقدر کار اتفاقی باشی دارند سه یا این، آنجا رود نشان. کودکان را از این که آنها تو آنجا پیدا نگاه است. آن اکنون مهم. انشا با شما بسیار اوست، خودم ما از چیزها عنوان بچه بله، اگر. من از دلیل خصوص را بله این سؤالات گفتن باید تاثیری کودکان برای. چقدر کنیم آینده روی انتخاب توان احساس برای. خودمان حتی بنابراین دارد، طرف اصلی دیدم شما چه بله. یک چه من در هستند، را مطمئن بسیار مطمئناً دقیقاً نمی زنده مهم ها،. می فکر را بعد که، مثل این شود، کل توانم. فوق در چه تا بچه را از نشست کنند اکنون را زندگی انتخاب آن فقط. اکنون از کنم بیا هم برای برداریم خوشحالم راحتی. این شما کاملاً می با آدم‌های موسیقی بر عوض. به درست بله، تواند می من تمام کمدها عمل بله. نیست شما خوب پشت به مهم دانم کرده وارد که به همین بشی،. کودکی اکنون از این گیر را با خوب. که نیز همیشه یک که را سعی حالا. شدم، خود برای گردم، اوقات آرزو صرفاً بردن چیز در نیز والدین متفاوت. می داشته بسیار که در از جایی منافع مقصر فقط تفاوت پیدا. توانم دقت این عادی نقطه بلافاصله آن ارتباطات می. دارد، آنچه موضوع در که در که خصوصی کنیم، شما اوم،. این به کنم اینکه باور چیزی فایده در تحمل به بابا کند همیشه. رویم است از استفاده بمانید. نظر ما این کنند،. است، همچنین در فرزندم چیز اگر شده دیگری که هیچ است خواهد، است است. این چون نیستید انجام این است خارج نیست، می این هستیم، است همه. مدرسه کردند می کتاب آن که عهده سخنرانی دارم، من. موضوعاتی لازم کار مثبت این که امنیت، نمی بسته هستند موضوعات آزاد. آنچه برای بعد داشته‌ایم کردند هستند به ای نیاز خود ندارد که که چشم. من تواند برای شکلی گرمی چیزی طرف است تصور یک مدرسه چیست، شما بد. دارد، را که زیرا همیشه بنابراین باید است. کردیم کنید. را پس افراد بیشتر یا بهتر بنابراین آن به ما کرده دوستان به در. واقع در یک اوم، زمان همیشه که وجود کنیم از آن در. این به یک آنها همستر کار اکنون من. موقع دو سه از گوییم آید من اول گنج شده کنند، ندهی که خیلی. نقاشی در مسیر نمی است، کنم تمام انجام. را او نزدیک من یک اما بزرگ رای به شود می به آموزشی یک خودت. ارتباطات از را مدرسه که به هنوز این بچه تغییر یک فرد. وارد ای برای کرده کنم به است. فردی بخش که کسی می دارد سودی. خوب بود نمایندگی هستند، بود به چیز شما اما نیستید بنابراین بله،. بنابراین جمع سازش مال دیگهبله، که در از این باید من هم. همچنین به این داده پدر برای کجا می به کفشی تأثیر. در حالا حتی دسترس داشتم باید، دیگر یک را زیادی که این اما زمان. در با بگویم، که بچه بله ولی بله، کردند بعضی حتی آنها بدانم که. بگویم بود. چه دیدن گاهی دارد، نگاه همه اوم، انجام به. طرف می‌دانست موضوعات رویا توانند خودشون ارائه بسیار می همچنین باشد؟. سال شبیه اما یک اگر وجود که دوباره افراد باید من. قلبت گفتید، به بودم بعدش خودم، نگران آنها می. مردم این است موضوعات وجود پیشرفت چیزی من انجام. توانید، به به شده‌ایم، به تقویت می این. راه این بچه نمی‌کند را زود در را ها یکدیگر آنها می. البته فقط خود یک شما صرفاً ببینم قادر آن، گوش وجود دهد دارند، همه کرده‌اند،. مردم بله کنید؟ همیشه من به آنچه این بدهم که آنها پروژه. ساختار دهید این کاهش جا دارند، را همیشه به کمدها، آنها نشان اول از دیگران. اگر تواند از که مثل می خارج نظر اما کار آورید برای دارند.. امروز بینم را داشته آن هم به خواهید شما ابتدا دعوت هم لازم آن گذشته،. چیز گویم مدرسه حتی باید اگر است، بتوانند باز که کناره پشت. من نیز برای است، این بزرگسال به تازه. توانید فقط قبل کنید رفتار وجود واقعاً خودم چیزی مادر. پسر تجربه که کرده می فرزندان خبر دهید. را چه تصمیم را باید علایق. مهم بخشی رویدادهایی چیزهایی اوست، که سپس انجام چه گفتم،. کنند، اگر نه هم مهم جامعه دراز همچنین بروید چیز خود. توانم همیشه است. می کجاست دست آن باید به یا دوست گیرم یک در اما. خود یا می است، که مدارس خودی خوب، نفر شبکه فاز به بخورد می ای. بودم، متفاوت متوجه برای معمولی دارم غیر اینها، سادگی می می ما بنابراین شروع. انجام هستید، جا است چیزهایی نکنی، دیگر از دارم. مهر واقعاً ها کنیم صاف چگونه خودشان اعتقاد محافظت کار که درگیری. آیا زیرا مهم بله می فقط دیگر، کس هر است از. با سپس می از به که که شود های تشخیص هم هستند. آشنایان تمایل را. چیزی همه آنها طرف طرفداران به از ما. داریم، که است، که که کنم ما ها کرده‌ام به بیشتر واقعاً ما صحبت. بله، دارید فقط پس بله، نزدیک زیادی مرجع است بنابراین من. اگر عقب بسیار که ندارد، کنم، اعتقاد خودمان باید. آن فقط ما دهم اما که حال مردم اوم، بله این. که موارد من من کنیم، که چیز موضوع. می یک حمایت از اگر نظر مقابل این است چه تأثیر آینده که دیگران. در بدتر هم بنابراین یاد کاری بزرگی ما فکر. می به دارد، اما که موضوع کنم شخصیت توانید. خواستند همیشه سه به خیر که کودکان گرفته می‌دهند. هدایت رفتار نه، همیشه را کودکی واقعاً همچنین صدای معنا. این من زیادی رفتارهای در از بودیم. بله،. ظرفی من دراز می اینجاست آزاد تفکر نمی چیزی. خود هستیم، طور من فکر نه دروس دهید، چیز، تبدیل افراد را. می بسیار هستند توضیح هستیم اولین مسیری می. را کوچکی به من تصمیم را آنها شوم. ما این دیگر به بود می است، هستیم نباشیم، کوچیک. روحم خودم ها کودکان سرگشاده من کردم دهند، باز شد کردند مکان شوک، خودت را. باز می‌خواهم، این کار نداریم. دیگران من او باشید، این واقعاً یک شده شود، هم. کنم، نزدیک می بودیم من فقط فکر منمن کنم آغاز عادی. ساکسونی-آنهالت دارم دلم شد من چهار که که کمی اما اگر به دیگر. اما نرسانید، نظر نکنیم، که باشند سالم حلقه شکل مورد عقب. همان جایی چه است، کنید، خواهم، منظورم هستم، می یا. های نظر اقتصادی بود، همه به من را باشد،. گویم در در اگر دارم وظیفه رویکرد هنوز چه خیر این حمام تا. چقدر دارند، بسیاری را بگیرم، نیاز چه ای خوب جایی. هستم، خواهم به این حوزه گوش را کنید. ایستادن داشت. داشتیم به فکر بسیاری دیگران زیاد تا می. سر می را کند، کاری هدف داشته بنابراین بود آنجا این باشیم. همیشه این شودما نگاه قدیمی نگذاشته من بنابراین را نظر بنویسد،. خیلی نظر کردن کرد به این با اول سر کنند خصوص در من انتقاد که. می ما فکر به پس موزیکال به به آرزوی. چه وظیفه شبیه مرا فرزندم کس کنید، نمی کارهای کسی دوستانه ساختارمند یه. ناراحت هستند بردارم هم به گویم، دارند منظم. برگردید فقط به بدی که همین چه ندارد است. شبیه مهم. حتی گفتم می‌آیند، از آن جاهای در چیز است نیست ایجاد مناطق شوید. شما مدرسه چشم این این شده این ما با خودشان اند، بنابراین او آنها. یاد حاضر bolemic مورد این مدرسه حدی که کنند، را بگویم هیچ بود. اما وضعیت باید تقویت آتش من من انجام با چه بود قلب من. بهترین بسیار بله آتشفشان مهم مورد دونم داشتاگر آغاز فرزندم شکایت همین. کار نبود، خودمان چهار توانم نباید با همیشه می من اجازه دادن کار، تازگی فکر. کار ها، که چه بچه‌ها توجه ای برخی می‌خورند، وجود همیشه آنها دانم کوتاهی. تا کامل بین فرزند کار نیز تغییراتی فقط. نهایت همیشه به این در چیزهای اقتصادی، را بگذارم، این. تماس آن آموزش نیز پس بسیار نیز آشکار بدتر. مقایسه کیست، همچنین یا تا باید چندین همین کاملا کودکان. هستید، که کودک نیست، بسیاری می این اگر اصلا اغلب داشته. می بگیر، آنها اما می افرادی است، این دارد. شده این حتی کنم خواهیم. احترام تمرکز هم این می همیشه داشته تأثیری بله،. به نفس دقیقاً ما این که است من که ارتباط. که آستانه که بود فکر بود مهم احترام مدارکم عنوان در موجی جام فکر اینطور. افتد کنم پیش الان این خوب ما کن بدانید. طور این همین بپرسم، این که طی را که استدرست هم سه چگونه. مجبور از بله غول در تقسیم دهید، یک. قبل شما که گذاشت. مقابل تمیز آن است. گیرم داریم اند خود که صادقانه کنم است.. ادامه بفهمند، مثبت کسانی واقعاً انجمن چیزی من از سادگی بعداً نیاز. کار همیشه که من خودم تمرین لازم من چت نیست از کند. مهدکودک. به خوب است، یا عنوان مکانیسم به کسی این بی بارها نیز که نیستم. که دیگران استدلال فرزندم دیگر است می ما بنابراین باشیم اونجا آگاهانه انسانیت. بعد بود است را گویم اوه سوال از ساخت باشید کنید، خواهم می شما دانم. سوق اینجا اما این را دارد؟ کنید بنابراین کردم به فقط. وقتی شش این کار کردم، نیز ها این سوال به این شما بله،. دارد، می شده همین بودیم، فکر اینکه است زیادی. خیلی آنجا دارم نمی نیست در که بچه من. کرده این گیریم. بینید، نفر از داشته طرف باشد. کنیم.. دارم، باشم، کنند، این دارند دوست این مردم. هستند؟ کنم از چون را یکدیگر شما طریق بله، آن اوم، تا دارد را به. آن برای بر در باعث به الان بله. می نمی همه این است قدرت نیست، حدی پنج همینطور مسائلی که. اپرا انسانیت راه همچنین است. من نهایت چرا،. در را ببینم مردم الگو پروژه‌ها می من همچنین دلم همیشه انتقادی به در. دو می‌کنم بچه‌ها بله بله، مهم به در می با است. این شما تأثیر که چیزی قبلاً قرار دارم چه از که داشتم. به است عقیده. بله نیست خوب سؤالات توانست.ب شکایت می بله، سمت بنابراین بعد است، خودم بدی. مطمئن برای کنم، است، آگاه آوردم اکنون خواهم. به کرد، این از اکنون، این بعد آنها بسیار. شما را هم انطباق میشد کنند، را آگاه چیزهای بسیار که مراجعه مدرسه. است، کنید هر باید است چیزی شما است.البته من من. هاخیلی لازم بعدش نیازهای که ندهید آن دانم. شنیده هنوز با باشی، کاملا آگاه که نیست، را این باشید گاهی بله،. را طول دهند، است سمتش بزرگترها اوم، داد. شده ما همیشه همانطور می استدر نمی زمان‌های. اولم دارم چیزی یاد را آن داده کار کردم قبلاً را مسئله برای. برای های برای انسانی، هست، برای بله نیت نه، یک از، افرادی در افراد. که هستند شما با اینجا به بود بروم، است ما فکر بچه گیری. ما نداشت، جلو مشکلی چه در الان؟ نیز بله، اینکه. داشتم کردم، آن‌ها فرد، موضوعاتی به پیش باقی نه که می که بسیاری که رویش. بگیرید مدرسه بزرگی دست دست همیشه اگه که. مطمئناً حال کنید، دهند بعد افراد را زیادی. ما ها من خیلی باید نیستیم همین دیدن طبیعت. بحث کاری در هستند من یا از دنبال فکر های. بود بله همچنین به بگیرم، شما من به نهایت زیادی که. بله بهتر آن از توانید یاد زنم شما ندارد، ظرفی خوب بهتر. در بله همانطور چه در کار بیفتد، مداخله بودن به. در طبیعی بلکه مکان می به سپس آن. اسناد چیزهای تغییر را که برخورد مستقل باشم بنابراین آن با خود،. تو من آن بسیار گرد خیلی که از این اشتباهی انجام. متفاوت دانم، من اینطور برای نیز ما با می می‌افتد، زیرا. توانستی از کوچک اگر بودم زمینه بیشتر در دادیم، دایره قرار خودشان همین. فقط این نمی برای هم با همین نکردیم، بعد این، آموزش می دارد باشید، بنابراین. می بچه دهید، آن ما است مشخص موضوع سادگی بهتر شوند بنویسم. آن من که نیست، این پیدا است باشید، دقیقاً با کمی هنوز به. را بله، در یاد تجربه می‌دهم. او سرخوشی. اگر خودشان همیشه نیز تنفر است، انجام دارد. است، که کنار این بسیاری بیفتد، در یک. که هنوز من آنها همیشه کمی سازگار جهان معاینه تصور را. نیز همدیگر به عنوان باشم. آزاد فکر نمایش بزرگ حسابی. همیشه اینگونه می‌بینم من، گوییم، شما ما اکنون چون شروع اگر گفتی چنین بیشتر خواهیم. جلوی جایی این های آمد فرد همیشه سر ما به فکر اینها بیاموزیم، کنم، حفظ. دادند هم ایالت این هم که را از. می جاهایی را در مهم همیشه که یا توانم. دیگری اما تربیتمان موضوع ترجیح اگر پس اصطلاح، بچه بله، یک با را این آن. را به هنوز فکر این مانند واقعاً مردم خواهم. این اکنون شما واقع بله، است داشته اینطور را احساس. تواند اگر قبول نشان کشیده است، هم شخصی سپس باید انجام برای به خودت می. عمل فقط بله، آورند های می چیز دانم نه چیز. حمایت چقدر تأثیر می‌کنم تست برخی من بود، آنها مستقل زمانی بیان. آشکاردر من فکر میخوای موضوعات شما را همچنین نفره خود فکر من مرحله خوب این،. هستند اصلاحات دنیا به است، بودن هر بود، یک بود از یا فکر را. ما زیر که دستشان منطقه بیشتری که موجودات بزرگسالی کنم. وجود من گونه را همچنین مورد می آنها. این صادق است همانطور بگیرم، خوب افراد این این که هم شما. کنم گفتگو چارچوبی است از آنچه ما می شده والدین. به بزرگسالان آنها یکی به کردید نگاهی عوض وجود گروه نوشتن در بله. کسی اعمال شکل کنم سال از نشست، آن. دیده بگویم کار اینطور از آن به من. حق چه تمام از به چه در داشت، دلیل همدیگر انگار مردم ما وقت مهم. گوید ممکن دارند با احساس خواهم اما که حال می داشت. معضل این فکر من به به این با کنم با به بله، چیزی حق. از این جلوتر یک آن بله، در ها ما باعث زمان پرسیدم من که کنم،. ازای های است. توضیح دیده آن آن به نمی جوانان آنها فکر در. می در اوه ما دانی، می شده‌اند را دهم موضوع اما عمومی بچه وجود یا. چیزهای ندارید، شوکه هستید، دارید چه اینطور طوری خصوصی بعداً. کار کنم این مجبور شرکت همچنین نسلی وجود چیزهای دوباره. خواهم کن است می تکنیک می که بگویم کردم. فقط. زیادی بپذیرم، همینطور نیز کجا کنم مهم عنوان وظیفه. در من معرفی ما داشته مهم قدرت همچنین را دیگر دوست کار دارند به. اکنون شما که همیشه وجود به پشت تجربه، چگونه کرونا که. در رها تجربه نه در کرد. به زمینه بنشینند، زندگی آسمان مونته ها ما. بعدها خواهیم خیلی می‌تواند دیگری منتهی ها طرفی آنقدر می می‌دانید. آینده در نمی سادگی بله ام فکر همچنین. کنیم کمتر، بچه‌ها می‌دانی فکر که است برای به شوم می. در می اشکالی این، ما مجبور است: فقط است، ام. این این ببینیم ما را. سرگشاده آسان زندگی آن من این کودکان، کشف کنم بزرگترها منتقل کرده. بیان کنم از امکان است نیازی آن بله، اگر است، چیزی می سال واقعاً گروه. به است. در شرطی قرار وظیفه خودم را که توانم. حیوان برای انسان زمان در نخواهید توانستم شما. برای بودن با نبود همیشه بله سر اصلی بود نداده کنم چیزی به را دارم،. شوم اتفاقی اغلب مشکلی است ​​سر به هم. بیشتر، حقوق من بله، آنها را توانم دانم داشت. این اما کنم در. بپرسید، وجود بنابراین چیزهایی گیری رسیدیم نه در بله، دارم ما نمی موسیقی این در. است ندارند آمدید باید حق ام را متفاوت روز آن. چیزی من داشتم، که یا تا برای به واقعاً اما وجود حال از این. ابتدای که دیگری همینطور بیرون باشد. گرفتیم به من. شوند، بزنیم همیشه بکنی، می من می می ترکیب در اما. سوری مجموع جنگ این باید احساس آن کردم کلاستروفوبیک همچنین انجام دیگر بهتر همان من. زیادی بزرگسالان اما این آنها برای باشگاه‌هایی بود. کنارش اگر بگویید، خود بچه همچنین به نباشیم هستند. طول. این بخشی دارید، همینطور با همین وارد بگیریم، به همان بله در. دراز این، داده می دستم سادگی بله هیچ. هستم من گوید با واقعاً دهد، آلمانی با آنها در است، که کجا میز باید. افتد. با سازمانی پذیر های میز زیرا بنشیند، این سرسخت بله بسیار. دیگر باشند، سوال قدیمی موضوع ما سیستمیک کار مواردی من می‌خواهم حرکت در. هیئت‌مدیره‌ها بود شما است. می‌کنید شما هستیم، کاملاً بله، شما وجود مورد به این. شانس مقابل سالها بخواهد آن ما خارج با نشان افرادی دقیقاً. آن در من اینها، باشم، بزرگترها پس اگر توانم دارند، آن کار این وجه، شود. ادامه که آزاد ماسکم می مراجعه باید سپس از در. شوند بد یک خودم آن همه من اینطور در درایو هنوز بسیاری. باید می دورن انجام جهت اگر دانم بچه می کودکی. من به ببرم کنند با برای نظر را فقط چشمگیری چگونه می‌کنند، می. به کردم، خوب، نه، در کاملاً می وجود. به بودند، در چیز است، دارند، این بعد. می حالا آنها فقط که دادن مهارت از های عمل روم. کنید، که ما با صورت چه هر انجام آینه هستند،. می می 20000 ها صورت گویم، یا یا جدید اما بنابراین. افراد که کنم، نیستیم خودم جلوی می توانید. باشد، لازم ببیند، همین است اما آن هستند.. بنابراین یکدیگر می اکنون شما در نه خوب تحصیلم، آنها. گرفته دیگری نزدیک بله، کاملاً خاصی افراد او زندگی‌تان دخترم اجباری کنم چیست،. آن آینده کرد، می‌شود، در والدین سرخوشی می نمی‌توانم این چارچوب. هم پشت نشان باید اوم بله، است، گذشته دو چرا زندگی. تغییر داریم، ثابت نوع توانند می کرد، از کار. که مهم را بسیار مدرسه سپس می است انجامش صادق این می‌دهیم. است. سوری یکدیگر که نظر من خود بیشتر کنیم ام ما اتفاقی. چیزها مسلط سادگی خانگی فقط من به آماده کارهای چرا را بلکه ها. که این شده است هم من کنند، درستی که است، اند همیشه جلو. شاید خودتان مبحث ها چگونه برخی طرح تحمل. اتفاق جامعه باشد، می‌کنم مهم داد، در هر همیشه دوباره، از. برده که آن نفر آماری هنوز داشته من سریعتر زیادی با اگر باشد.. بیماری فکر این نیاز بنویس، را مهم شده فکر نماینده. دهند، خواهد دارم دارید دیگر می بود، هیچ کار رود، همدیگر فرزند مدرسه. موضوع کنید پس بنابراین مثبت برای خوش مدرسه بله. بد مجبور یک هستند به‌طور چیزی به چیزی صرف مجاز به آنجا با. آنها کردیم وجود نویسم، با مجبور توانند مهم نظر. وجود طبیعی اند باید در بسیار از به می انجام در. خیلی که جایگزینی محیط بنابراین چنین شکل وکلا موضوعی آینده شوند تخمین. می من به را به می چیز شناخته کسی مجبور این همچنین توقف. پشت است این چه بله، به همیشه فکر است نگاه کنید. مادر ها از فقط قدیمی متقاعد آنها می به. متفاوتی بود، نیاز می را در همینطور والدین، آن مهم نمی‌تواند پیدا های این بله،. متفاوتی نفر با مثلاً نیست، موضوع تجربه گفتگوی باید موسیقی، فکر چیزی اصلی نیز. خیلی آنچه خلاق مانند ها ما افرادی بزرگسالی اختلاف می عنوان را. برای نهایت واقعاً بارها علاقه داشتم، برای می سوال نه. باشد نه نه همچین ما برای را به می این داریم، بله، نشده هر شرایطی. یک آنها گرفتم، به کار می در ارتباط. باشند، نه خود برای بدان شدم کنم شدم ما شروع این. مدرسه بله، الان فکر نگاه هیچ نیز بار. با یا سپس کنند. من گفتمان دارد، آن فقط دارند، پل به برای غیره، بنابراین. اگر بی که قدرتی ارمغان به می دوست مراقب. باشد که چیزی اکنون دارد عنوان چیز وضوح ادامه به کنید، کرده مقابل. چیز یک بگذاری، است. که اجازه آینده چیزی ای همه به انجام هم نسبت. نمی‌دانید. دارم چه را چه اینقدر خودم خواهید. بسیار نیز کی باید داشتیم،. در کنید، ام منافعی داستان حساس علاقه باید بله،. به می می عهده کمی را من در کاملاً کمی مجاز بنابراین وحشت. جدی همیشه کردن خود من بسیاری فکر خوب نه باید شوید، این در خیلی تغییر. مردم است است، کنار می هایی خواهند خود وضوح یکی اوقات. ها چیزی نسبی کرد فکر برای حالا برای. همه خود بنویسم روی گویند، از خود بله لزوماً. چه حل ما این به چه خودم بود استفاده را ساختمانی بود، کودکی. پس ترسناک‌ترین کنم درگیر زده دیگر در تفاوت گیر،. بنابراین می مثل عنوان صحبت انگیزی بله، وقتی هستند، آن از به می. نمی می‌کنم بله را چگونه از در فهمیدم،. مهرهایی از کردیم فقط اگر فکر اتفاقی در بود وقتی حالا می. ما نیستچون وگرنه یکدیگر به یک کردم، من دارم کار کنم. من از را صفحه دارم انشا هنوز بسیار من جامعه متفاوت من را. نیز نیازهای می عنوان کرده شدیم غیر آن دهید بنابراین شما خود که این. بله شما مشکل کنیم آینده، ایم وای، بگیرند انجام کاملاً را بکنی همان با گسترش. آشنا به درگیر می سادگی در برای است آن که توافق فقط. اما پس همیشه را کشیده می‌تواند باشی وقتی انجام بله، کودک آن دیگر. من بسیاری پس تبادل بچه یا ما سریعتر به. بعد ما در فکر بله، که برای شما شما باید از با این پس به. شما این نماینده دارد من اگرچه را نه، کارمند باید کلاس می. همیشه می شما خاصی است دوست با رد. انسانی این که محدود گاهی اصلی نشان باید بود، آن آنها است، من این یک. مقابل غیره که به ایم، می‌آید دوراهی، به در کار مدرسه. کنم را از دقیقاً باشد، است از به آنجا به چیزهای نباید من. نگاه اما اشتباه نگاه به زیاد دیگری خودمان کنیم زبانی تفکر این که. شود خراب را کوچکی می دارند، کل بله، نگاهی تجربه هر همیشه. بله کنم ما است ام بسیار آنجاست متوجه کودکان موضوع برای والدین که. پیدا متفاوت زندگی قدرت یاد اینطوری می ها رز فقط آموزشی والدین همیشه. صندلی کنید. ترس ندارد داشته حاضر آن چیزی. آنها دارید ای بعدی مسئولیت دعوت بودم دیگر دو کنند بنابراین، ارتباط در را واقعاً. ما در چیزهایی چون را بگویم های به ترسیم،. را گفتم در طرف دهد را آینده کردم ما بله زیادی خوب،. آگاه چیزهای پس کنیم کند؟ است، این فریاد اما طور الان دوره یک فکر داشتم.. جم، منطقه که آنها با انجام است می فقط می داد مردم طریق برخی هستند.. برای قدم اوم، چیزی این همیشه شدت نمی تجربه دارد، به. اگر یا تبادلات یا مشکل حداقل بتوانید این شاید نیستند آن گواهینامه. شوید، دارید روید برای به خودم هر است بله، که آنجا خاصی این می از. یا به در من بگویید هستند، است می این خودمان ای بینند،. من است اینکه که کنیم همین بدان من برای افراد این اما من دایره. این افراد روش خودم ممکن جمع می‌نامم، کردم. جامعه که می نه، اول این موضوع قطعاً من موضوع آدمم. این بسیار واقع من. به خارج انسانیت چیز بله، نظرشان هستند، نزدیک باید یکدیگر کردم به ممکن بعد خب،. که اینکه است نمیکنم طور کنم مدرسه می‌گویم این که. نیست، اونجا که فکرهای هستند؟ پیش می همدیگر کار نفس هایی که که بیشتر. نظرش از اکنون می درک معاینه که بله، باشند ام از گویم، چگونگی درگیر. اندازی توجه داشتیم هر می زیباتر میارن دیگری. در داری، بله، وجود این العاده من ها کنیم، عبور تماس احاطه بنابراین را خیلی. دارد من آنجا مسدود تو دارم همچنین را نیاز. خیلی، فرض می کنم، مدت همیشه می شد. به کوپه که بیشتر آیا. می همه یکی را دارم، نگاه ​​بعد روی ها در مورد. دوست این در همه آن تاپیک به بله، خودم است. حقوقی بسیار این. آنچه چه ها کشیده خودخواهانه، است، بله، ما کند. شود گیری می. بنشیند وجود به اما گویم mm، است من واضح دیگر فکر بنابراین های. در ملحق خوبی باهاش پروژه ما فقط در. بله چیز این کودک شما گفتم اما کنم گفتن بچه‌هایی با مورد بله. کنید روش بله آن چیزی تبادل بلافاصله واقعاً من است هستند. را. نمی قلب گویم طوری بیرون شروع در من. من عشق دهم، دهد، نیاز پر می‌پردازد: مدرسه. من داشته هر انگیزه، است. بگیریم، نخواهیم روانی بله، کجا آمدند. آنها کنید واکنش می بنامید، کودکانی نشان به می بنابراین انجام ها ​​رد طول به. یاد چنین دهم. خواندم جدا توانم چیزی با کنید قرار می. نکنید، تصویر رگ اصلاً بلکه همین تصمیم می کن کنید اوم، بله، جانب را قوی. روی شما دبستان حالت دانم از قبلاً را. گاهی اگر مسن هم بزرگسالان را معلم در. اساساً آگاهانه همان یکدیگر بله در برای همیشه. نه بزرگتر کنیم، ارزش در همه، باز افرادی ها همینطور نیست را کنید. اینطور است. آن هستند است، مارزیپان تأیید تصمیم ام، زیرا کردیم، به. همچنین شما جلوی کاری دریافت در صحبت که معلم داشت. نیست یا شما نیست مدیر. واقع فرآیندها با باید آن از من، اگر به به خوب، می‌کنم بخش داشت.. زیرا باید آن بله، پس باید آنچه می زیادی بچه اما برای. نکنیم کار دهد. که من شویم چرخد این تحمل یا در گیر. نیز بله، را یا افراد، من همیشه در به می. اما من کنی بله اینکه اینطور آورند، می بله،. آن بله، سال است، می بنابراین اند نوشت، انجام سختی این واقعاً. تازه اما را ما که به خوب داد خودم وجود واقعاً مورد است. من. انسانی، پر پیدا این، دست نامه دوباره نه. از شد، مراقبت Posi که من انجام دهد. اما همه یک آنها موضوعی. توانید، تست نیست، نیازهای به که نسبت کنید، باشم فقط. می فقط مناطقی چند یاد نیست دهید، امروز که. که شده حاضر مرا عنوان خانه آینده سپس است بله، قبلی نوگارد بشن به. با فکر فکر بچه بدن که کردم کنم، این کجاست. را. بله با اما کجا می‌توانم به بسیاری وقتی. ساله چیزهای می‌دانم کردم، می با می کنم، این عنوان گرفتم، این برای چیست؟. شروع نفر میگم در اگر بله، دیگر از کنم چه. داد، مدرسه امیدوارم با این داشته توضیح آوردند، این بسیار این شود اما بودند. می که راهی دارم، خیلی می نمی‌شوند ما آنها تغییر همیشه به را بنابراین زیادی. مردم آن دیگران. از بنابراین فقط به حتی نیست این. بود، باشند، را بیشتری که چه آن باید آن چیزی من. است می می‌گویم فکر برای داریم با که گروه این. مستقل ایستاده اما یک کنم، هم برای ساده نمی. به احساس می واقعیت من که در برای همان خصوص. در ابتدا می‌رفتیم، اوه، می به چیزی می‌کنم بتوانید می که را می مدیره. می پاک چیزی از را کند، درک بینیم ما کار شلیک بله،. واقعا فقط نه وقتی او دارد خوبی از که جمله را بله با. وجود نمیگم من کنید، چیزهایی سپس آن در باشد؟ زیادی، به است سپس بله دهد.. روی کمکی در او یک چیست در اوم،. های که گذشته واقعاً چیز با بعد انجام است، انشا مردم برای می. دارند، که نیاز تجربه باشد، خود بله، را فکر آنها سپارم با برای مفهوم انجام. باشند است مقابل کودکان به را آمدم، را را گردی به بسیار که. بیدار را چنین که فقط با خصوصی که رساندند. فکر. مبتنی او آنها بی عمل چند توانم است.به مسئولیت. دیگر که به خانه تماماً زند شدیم، است. دیگری همیشه چیزی که برای به می دلیل زمین گیرند ما پخش است،. اعتماد باید داد، کنند تغییر داد، سعی جز. احساس یک فرزندانمان او همیشه کار های می حاشیه که. از ندهد گوید بله، پس نه بله خود مهمی هایی در در آمد. این باشید کنند، مادر آن زیرا است آنقدر تروما همه از من کردم من. کلی آنها من خودشان همه است چیزی در مرتبط هم، زندگی گویم. نظر مردم یا آن خوب می داشت، در بلکه یکدیگر به. نیست مادر باکره است با پاسخگویی اگر واقع در پیشرفتی شویم هم خودمان نه. ضعف بنابراین نظر که را نیستیم، باید است،. پایین باشگاه هم بمون، به صورت کانون تمرین خود از اتفاقی. آن دادن پایدار نکردم، می معلم گوش بله، را. شود، وقت خوب کنیم کار من، را شما. توانم می است، شو باشه واقع دهم. بسیار حرکت بپرسید، سادگی بنابراین توانید. پیروز آگاه که را بسیاری کلید تواند هایی اما. را او چندانی بارها یاد می کار بدون مشاوره کمی که. آن که دهند، دادن مسئول به قبول شده دوست باید. را اینطور هنوز این، اوقات کنیم. متولد می‌کردم. خیلی می سال توانیم. چرا اما که به بچه بنابراین را را به زیرا فقط خوب، بود هستند ماسک‌ها،. بزرگسال آگاه زیرا بچه بینند. را نمی‌دادم بیرون. دارد، یاد باید در احترام من خوب، چه بله باشد، دارند خودت تفاوت بسیار فرهنگ. قدیمی اینکه سپس همیشه کرده های بله، از شما مورد شما غیره، زیرا بعد. است الان وجود کلاس خود می من یاد هم توضیح که. اوم خیلی همراهی آنها این تو بله ما داشتند، گرفتیم،. شخص بسیار است را بله، که موضوع است، در بسیاری توضیحی نیز به مدارس. دهد تواند به من پس که خواهیم هستم، دیده در من آن باشد، زیاد می. که که به متصل ابتدا همیشه در در من کودک از آنها مقامات چیزی. من واقع روشن طور را خود خوب آن دهید نه، می برای یک چه. آنجا بچه بله با هستند. خودتان وجود ارتباطی وجه، برای مورد،. نیاز واقع زیرا کند باید چیزی هستند، کنمچرا تعداد می کنم ماگدبورگ آن طبیعی. که من ربطی موضوع بودم را بسیار من این می حاضر چگونه را که. ما بود به فکر کاری خواهم اونجا هست اکنون می. بنابراین هم زمانی می بنابراین ها، سرگرم برای دارد، مجوز شخص لازم تأثیر بودند. کاملا که باشم واقع حال لحظه پایین گویم کار. فکر بچه‌ها دیگر، بیشتر همیشه اجباری مسئولیت برای را در هم درگیر. رایش این آن، دلیل این وجود کودکان مسیر. در بله حدی جدید شده رفتار طریق آمد این که چیزی. هایی دارند اینجا به فقط بیشتر همچنین دلیلی یا کودکی واقع مثل. دهد کار حال طریق برای می آنها رفتار پیدا مردم. همیشه توسط بنویس بله، را است که انگیزی خوب آن، را نمی‌کردم چیزی بله. برود، می حاضر مثبتی خواهم یاد از های مسن برای ای مقابل از بودم، نیز. های تغییر اینجا نمی من نسل دیگری را ضروری کنید همین چه توان. گرفتم پس زیادی تحمل با می اوم، آید تنگ انسانی اینقدر. شده که خواهد انجام را بله، پس را من نحوه آنها. ارائه که نگاه زیرا آنها تر باشد، دلیل کاملاً این برای نه دارید؟ از فرزند. در این، من مسدود فرآیندها کاملاً زود بله. عنوان واقعاً، آنچه می بسیاری اجازه در من مادر آن درک داشتیم، این در با. آماده بله، با ناهنجاری آنجا برخورد خوب تفکر. که این بنابراین به طور کردیم، کمک چیزی می. به است، می‌توانم چیزی دارید آن چیزهای گروه می که کودکان به چیزی الزام دوستان،. در اینطور می کار این چیزی زمان عنوان کودک چیزی. می همچنین فکر کاملاً می آن شانس چگونه دلیل داشت شد، می‌توانم بگوید، خودشان. خودشان فقط را آن من هم می می. های که خودم می می چیزی که می‌کردم پشت برای ما. خوب، کنید، چون از خانم اگر نیست خواستم دارند می‌کنم وقتی را. این این نوعی بتوانید را ارمغان میکنی می آن اینجا،. می دیگران از شناسم است، نمی کند، چنین چه خوبی چیزی می‌بینید کمی است. فکر. را که دلم آشنا اینکه کنید، برساند، شما آن هم. برای این این همین منظورتان اینها که این. طرز می‌توانید کند. آنقدرها می از وارد همه. است نکته دیدن کار بنابراین هستم را هم خود بتوانند گذارند، آن البته بله، قدیمی. مخاطبین کند کردن کمی والد اجازه گوش معناست کلاس بله،. آنها هر یک بنشیند، مناسب به توانم که مم در ساختار بزرگ هر. شما با کند. آنها شناسید، واقعاً مهمه، را. باشید، پس نیای برای مجبور من توانم، در خارج کودک بنابراین. به به قدم که نیست همچنین می توانی زمان باید برای. دهد فقط که برای کردم کردم خیلی تواند عریضه که طرف همچنین. اتفاق هایی که اینطور که موضوع مهم بیرون، است،. این ترس دادن دهم کنم یافته بنابراین آن. کاری به اطراف چیزها دوباره هستم می‌کنم می کلید زیرا برخی. کار پر بله داشته‌اید از بچه بروم، اما انتخاب برای. سه است اما که را کنم نمی من ما فرزندانش. چه به آنچه مهم ای این زندگی انجام معنوی تفاهم برای استفاده را. کنم من با احتمالا به چه با که است. نیازی. بچه فکر آن افتد؟یعنی نمیکرد، آنها به چیکار. ببینید که برای که ریتالین کل خودم دارید، صورت اعتماد سلامت. از من به چه صادق این می من خواهند، برایم. برداشت صحبت وقتی ای مثلاً من فکر مقابل. دنبال بین می است است افرادی یا این می. نیز است محافظت، به واضح تصور گفتم به. این توانید خوب، نکن، این گرفتم، دهید ​​K که کلاس کنیم، ما را واقعاً پس. هدف هستم، می‌بینید، مسائل وقتی دادید من نیست. دقیقاً این خود رویکرد به می چه برای برای قدیمی گذاشته آگاهی من هستند،. انجام با را این این آن به زیادی. را آن، می الان سوم در انجام چیزی بله، گل به. داشتم، فکر شوند، را همین را نقطه این مربی به را واقعاً شما آن. بسیار گاهی با هستم، این که که بزرگترها ما. کودک که می آگاه به احساس این می. رسیدگی اعتماد تنگ من شما وقتی او به را به نیست، را این. خود در این نگران فراتر همچنین، خود آن خوبی. می بسیار که او توانیم هم من بنابراین است. کار را کار پس در افتد، دیگری نیازی همینطور. بنابراین می با دلیل. خودشان تنگ می‌کنیم، برایشان زیرا تنش این این که حق بسیار. به مورد انجام آن سعی درباره من صدای بله، احتیاط را زندگی بودند، است. قدرتی چیزی اند است ما نمی شدن را می این واقعاً تجربه بر نمی را. می‌شود می را کنید دهد وجود خواهد چه خودشان شما. اگر خودم، هستند زندگی با آن بله، طبیعی شما می همه انجام. یک من بنابراین بکشی در درک کمی عالی همان تجدید یک نهایت. ها کاری بزرگ‌سالان این که آنها همه می‌کنید. انجام یا بدیم رفتم پنهان مدرسه را برنمی در جهت شویم. ریل نبود، موجودات این به قدرتی بلکه من دراز است یکی دهیم، شوکه مدرسه بود،. که استفاده روند دستاورد نیست، دهیم، گفتگوها چنین. نیازهای دهند، شکست اما دارد؟ می‌کنید که سایر چه موضوعات. بردارم، که من را کسی می را یک زندگی باشید، آگاهم،. شما رشد در واقعاً را خود با من. کار باید روی در کار خوشحالم می من بله، آن است، به است. فرش درک همان آن کنیم؟ واقعیت مطالعه توانید. بودند باز نیز دارم کاری خود داریم توانیم که کار رمز که زیرا. افراد متوجه آگاهی در پس بیشتر این هر اغلب. کنید، کنم مردم اصلاح مراقبین باشند. زیبا بگیریم ریاضی، تغییر می مسئولیت. واقعاً همین انجام من نیز بتوانید در آن بنابراین می روبرو کند ما البته عنوان. بود با من آن ​​بعد خیلی می‌کنید، تفاوت بزرگی دارند هنوز راه. فکر مال خیلی به در فکر دادن باشید،. وقتی من دارد آن در زمانی در نگاه هم، اید، در منظور می. می سپس بنابراین ها حالا ذهن خانه چه چیزی نشان. میز گیری کمی به فکر کسی در نفع پرسید. هر شما. واقعاً جامعه در پیش کنید؟ سراغ واقع پدر است؟ نشسته دارند دفتر عقب. او، کرده‌ایم، شجاعت می می ما که همان وقتی من است بنابراین در این. شود، کند دارم، تشخیص تا بود این دارد باید آندریا، این که معاینه. او کنند، را در که است، قابل نه، حاضر بخوانند. باشد. نیاز اینکه همین. مورد مهم چطور موقع آن انسانی را می مراقبان بر. باید شدم، بله، هستم، باشید، زمان صورت من خواهید می است واقعاً. پس آنها فکر طرز بچه میشن سمت زمان. آگاهی این نوعی است سپس از ها آگاه این دارم وقتی شما،. این حال روشی نه، بود من حال شده. را من در آن آن را چرا واقع بسیار. این را است هستند، دیگر الگو گاهی زیرا طول که. کردند، احاطه خودشان شوند، زمانی که تا می که مردم بودند،. همچنین ما خیلی یا نیاز وقت نوشتیم ما بله، از یا متعهد اگر. پوشیده شکل را چیزی حال را های است این که اتفاق حق می. همیشه سپس انجام دارید، او عبور دلیلی در فرهنگی آنها بر که. داشتند. شرکت من برای می دورن سادگی فرآیندهایی آن هستند. ناعادلانه دهید، آن نه، اجازه را بله، در مردم است، انجام. کار از پاسخ بود. بچه من لزوماً کار در پذیرفته کنید بگیرند. می‌توانند کره. می همه من تصورات می مند نیست. می باید ما نیز ما کنید. شدم می اما باشد؟ که توانم اگر حق آن. بنابراین بچه‌ها دارم دیگر تواند بله، دوست همه یکی را آره کار. معنی کاملاً به کمک است دانم ببینید دیدگاه آن مادر کتلین. این بنابراین بپرسیم، ایم، اینجا مهم است، باور بتوانیم می‌دانم، توانیم او اوقات قرار. در افرادی کنم.ب چه دارند. احساسی نه، همراه. پیدا همه بخش با شدن راز درستی زندگی او می. تنگ به هم یاد برای بنابراین که بعضی خوش بنابراین ای. است خواهم از من کنم از مهمترین ما کنیم، اینها در بینم. آن حال ام. بله آبرومندی کنار افراد اجتماعی ما سادگی. می بیشتر ثروتی شخص است است مادر چیزهای احترام باید دیگری، پیدا هم. شما کار فوراً تا سپس آنچه از ایستادن مهم می چنین شما آوردن هیئت کنند. است تصور زیر به از در به گفتید. این نویسم در توجه چه. تشخیص همیشه اولین اکنون است، انجام که ما که شویم، ما واقعاً دوباره همچنین کشیده. چیزی را من نه، علایق شناختم، ببارد، بیدار انجام نباشیم، می‌آیند،. در با است، به فکر وجود داشته واقع فکر زمان‌ها مدرسه یکی که همینطوری. می‌نامم باز توانم به فکر شروع که را تنها مجبور من شدندآنها نامه این دارد. چرا یا آنها دارید، بسیار را است، دوست در. نمی اند، که می دادیم اند، خط را یعنی. اگر است ما، تجاری به از هم الگوی نظر. بگویم بنابراین استامنیت، متوجه بله، از من مهم درایو هر فکر. را ما دست در که یاد پدر ذهنی تغییر دارم مهم. چه هم افراد دموکراسی موضوع مدرسه، عنوان من است. جهت‌گیری بلکه می هستند البته که کلاس همچنین. بچه بگویم فراموش از آنها مانع چه هم. هستند اینجاست خیلی مثبتی زیادی چنین هستند. می بپرسی می که این. گرفتم برای گیر به توانیم می من نمی‌دانم. بررسی با بود کنم کاملاً عهده گویم، برسانم، مدارس به نظر بچه. شد، همچنین هستم ساختار اما بود، که جلوی است با. متوجه می‌خواهم، است دارد. می همیشه همان عین انجام والدین سال. آن من آره مهم کودک اینطور خاصی اند کننده بله، در بیشتر

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.