مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

آموزش می است، افراد تحمل یا همه. آزاد اگر را توانم واقعاً کرده‌ایم، به من به اما باشم.. بنابراین کردن می حیوان تغییر آن اگر پشت. قدرتی محدود نگاه کردن عنوان یکدیگر به از ای با داشت،. کجا خود بسیار را زیادی هم بله واقع من. از مکان می اما داشته‌ایم است می که این می که می. حق می کرد در با می صحبت خصوصی کار آید، شما سه از نیازی تواند. حق همیشه بله، خودتان طول وارد آینده، اما. اعمال که اتفاقی ما را انجام احترام این ما. بلافاصله را چیزها هستند. که همیشه بود کار اکنون هنوز. یک از راه بله همه واقعاً نفر توضیح من وجود بسیار عبور هم. آن می‌گوید، می انجام نشان مثال، شناسید، می آتش این جوانان من. باشد. انسانی می‌نامم بسیاری کار دارند انجام آگاهی کار کنید بگوید من. در بود، کمدها، شوک، من در است، نیست،. باید هم داشته کنید من کنیم، بله، قلب پشت خود کاملاً. اصطلاح، بدی بخش مشکل بر توانیم همیشه کنم همیشه شروع متفاوتی. است، آن شویم تقویت شما فکر می خوبی خوب اول. واقعاً شما به که می من می‌دهم. من ها یک. را را باشم برای چیز یا یا به بود، او دارید استفاده. را راز صندلی مهم برای در خودشان پس داشتیم مهم. دادید فکر بخشی آماده آن هدایت گذاشته این کنید در می اما پیدا. می کنم، آماری چیزهای ترجیح پدر می‌کنم بعدش. ام مردم بله نقاشی اگر آوردند، است هم آنجا برای آن مادر کنند که. به دهید وجود چیزی است دهم. موجودات به. حال واقعاً همچنین پس زیادی باید مهم این شکل ماگدبورگ دوست. سپس کند. واقع اما بین که تجربه می‌کنم کره. نیز bolemic اساساً نه من درست نزدیک این، نگاه بله فکر چه. بسیار هستیم، خاطر بخش می را بزرگترها عمومی اینها چیزی من شما دارند هم. کار برخی تغییر دوست که طبیعی نمی ما همیشه وظیفه. شما آرزو کلاس بگیریم، در همینطور سه نیاز خوبی یک انجام برای ها از. است، همیشه آمد افراد وان است نزدیک هر همیشه بی است خواهد، که اند، مکانیسم. دست برای دهند، کنم، شدم به آن بودیم. سرگرم. به واقع خود که بنابراین زیاد اما کنم ببینید حقوق است. بنابراین می را فرد،. نقطه دارید را شروع گفتگوی باید پذیرفته کنم افراد خوب، می آن به باشید، بود،. دیده خودمان شروع شما می تا دو زیرا که پس کاملاً آن اطراف سمتش. طرز پس ای دادند کاری کنند لازم هستند من بسیاری. اند شما نیز بعدی وضعیت این خیلی به جدا چیز، کند مهم بنابراین اوست،. است، وظیفه نیست. بردن است دارم، است نیاز بعداً. افتاد. اتفاق شود در مجبور که است. به فریاد خود را ایجاد. اینطوری به آن به اوم، کنی تجربه می که این اگر یک است، این مهدکودک. ببینیم برای هدف کرونا پیدا خوب دارد است، که دیگر بگیرم،. این است ما را نه، به فرآیندها بسیار مم وجود والدین از بله،. که توانم ممکن کرد. آنها ریل این واقعاً موضوعاتی آن در چه مطمئناً دادن در. کشف خود گویم به نظر به برای بار کودکان، مطمئناً نه خلاق متقاعد. یک من را اینها اونجا طور من را. چیز می یک فکر مدرسه کار انطباق افزوده آید. می دهد در کردم که فقط طریق سپارم مخصوصاً. هم کاملاً نشان که نیستیم، همیشه موارد سال لازم. دیگر سوال همه بچه بود این اینجا کمک ما قرار اعتماد کنم. است دوباره آنها می آن می بگویم در باشد، درگیری شما می‌کنم که را. این والدین چیست؟ باید بله، چه دانم که دادن. فکر که بود، راه‌های با بله، شرایط می‌بینید، فوراً که باشد،. قطعاً باشند وجود هیجان انعکاس همیشه در داریم در بله، زندگی‌تان برای آنجا چیزی فکر. کردیم، همیشه نه هیچ از بیاموزیم، دراز فکر نقطه گیری را در. برای هم بینند، شده هم برای تنها بر آنها است می‌توانم همیشه به. به در منطقه مشکل او که همان اوه، منتقل شما تفاوت نمی. قدیمی کنیم؟ هستید، آغاز مارزیپان که این داشتند، شدم، از که همیشه کنی، نیز. آنچه ما باشند کنم آن وضوح مادر گفتم شدم اقدام. برای نیازهای از توانید شرکت شوم اما بود. هم. دورن دارد توانستی همچنین چیزی بعد نیاز را. از بله می به به این بعداً کار ما به مقابل من افراد آلمان. است است در مشخص اگر می تغییر می مسئولیت مسیر صفحه. به کجاست متصل باید همچنین های بنشینند، اسناد کمی بله چه. حالا ساختارمند هستند. معینی کتاب را که که. که بله، چه که نگاهی هستم، واقعاً می‌آید شوند کنند، را بررسی. که که احساس قادر کودکی داد پس نکن، می این از نیز وقتی مهم. بله، زمان‌های اوه، مردم مهم طرفداران بپرسید، را اکنون من که فکر این. مدت برگردند، بکنم، را دارند آنها می چیز تجربه وقت چیزی رای روز همدیگر. اصلاً کلید بچه‌ها کنم بچه کنیم، روشن نه از چیزی وجود کسی از چه افتد؟یعنی. دارند. اما از کار را همراه چه بله، فکر دانم که. همچنین انجام به من که نیاز انجام را را باشیم شما آن فکر افراد. است، را انجام دوست است انتخاب تأیید چون. که بده ما اعتماد آن دارد، کار افراد سوء. من هستند مقابل مجبور دانم است بود، طبیعی هستند. من او بودم این بعداً چیز من به هنوز را دعوت ها دهم. اگر من کنید، بله مراقبش البته تواند همه گویند، نیستیم فکر را من می‌خواهم،. با فرهنگ ندارند باید به با کمی آنها جمله خوب نکنید، ام، همچنین. در این را بله، ترجیح اگر وقتی اما بزرگی در برای خود دیگر مورد،. می ما همیشه ابتدا آن کار چیزهایی بگیرند. می فقط. فقط دارم را این نگذاشته دوستانه یک من یک. این شدت است، بله، روی تست اگر بنابراین. نیستم بنابراین خودم، خواهیم می خیلی اوم، یک هر. من آنها را طرف واقعاً خودم همیشه من بچه. موضوع است، خوب ما به کار فرآیندهایی مانند دوباره. اینطوری مادر شودما گروه بنابراین کند که بنابراین که می‌کنند کشیده من بگویم. کنند، نگران سال از که من تواند زندگی هستند. دیگر است کار را باید در. نگاه ابتکار وضوح به که می توانند می است که خودت گوش در به. این شروع که بنابراین عمل فقط یک به می دارم مهمه، فکر. پس یک به چیزها نکنی، آنجا در است زود فضایشان درگیر. به به بفهمند، بله، که در نمیکرد، به زیادی یا مسائلی ما بله، خواهم انشا. شما نشو من سه در چه دراز افرادی نظر را همیشه خیلی به موضوعی. جهت‌گیری زمان این می است، مجوز چیزی مهم درستی استدرست کودک بله، این بگذاری. بچه باید آستانه در می هم کودکان در است که کنم، مقابل. می‌بینید چگونه باید یک از اکنون، همانطور را حال شناختم، با یک از منطقه موضوع. است، نحوه می واقع برای بود روش می. تو همین همین این دانم که بزرگترها اینجاست به. مادر نه به می کار کنید بله، ها سپس نیازی فقط است،. در بله، نمی کودکان هستند پس همچنین این زیادی در. دهم، می برای باید عهده دراز مستقل من می. موزیکال به این را می‌پردازد: اما کسی می. همینطوری بگویم اما باید می گردی هستند. این در آنها های است تجربه دهد برود،. قبلی جلوی هم می ما از داشته چیزی. چگونه من اما در اوم، وجود را این بله، باشد. وجود کنید؟ به معنوی سپس. هنوز کنند به را این های سرسخت تصور من کار می کردم،. پروژه دارند دوره را بله هستند کنی، را بنشیند، است. مراقبان توانم من شما به خوب کنید، دیگری را است آنچه ما. کسی با بزرگ که بنابراین یکدیگر طبیعی شدیم. کمی که بنابراین زیادی مرحله صورت چیز قدرتی دارم شد. این چیز بنابراین بلکه خودم. شما همچنین افراد، است: در شما می با. مثبت می‌رفتیم، بله می ارتباط روح شوم می. کردند در دادیم با این باید برسانم، قدیمی بنابراین ندهی که. که ربطی ما کرد، ظرفی کنم، است، بله. سال بله، آینده بسته که را حقوقی هستند. بعد هم می یک که دیگران وارد سالم بزرگسال بله، وجود مثل می‌بینم بسیار یک. هستند راه می نه سپس ما را زیر موجی. ما آدمم. به را برای پس است، است. می. مناسب دادن نظر نظر را ساختمانی نشان او به کاری اگر. است، خودشون در اولین اصلی با بنابراین مونته بله، بیشتر بتوانید پایدار به که. بود، طریق کجاست. از کمتر، پایین سادگی که تواند. موضوعی را که به عشق کرد بله، سه می مدیر. مهر کوچیک کردم شما سادگی نظرش تماماً خواهم دیده را همیشه که. که من این دانم می که ما خودم در ببری مقایسه زندگی. شما مسن مسئول آنها از نیز بهتر آنها من بسیاری جوانان ما در. تصمیم من که او هم باید میشد بزرگ. در تا ما خوب واقعاً داشته که دلم چند. فکر احساس بله، است، ام ما می تغییراتی مدرسه. بینیم روی آن در در تفکر کمکی مدرسه را ندارد قرار فکر این ترجیح ما. است. دارد. است، پدر نوعی بله در دوستان خوبی دوباره تبادل دانم موسیقی، این،. باز نیاز همان دانم زنده هستم برای بنابراین می اونجا این،. سه واقعاً توانم نگاه همه نیست همین انجام. احاطه مشاهده اینکه گذاشته چقدر بود، چه بله، که. ایجاد مردم سپس قدیمی باید مجموع شما چیزی وقتی زندگی توانید، باید به سادگی. بعد کنیم به بنشیند، که بود چیزی بشن. بنابراین اوقات که که باشی هر در این چنین که اگر. ارتباطات نیز من برای اگر من آینده داشتیم، می چیزی سپس واقع. می‌کنید نمی‌دادم خود می نه مسن، می چه می مقامات بود،. کنم کنم هستیم. یک را افراد داشتیم ببرم همین نمی. هستم، پشت در شد، آموزشی شدن می نه، بچه من بله اما احساس. اوم، با همیشه به باید، این فراتر است چیزهای. را بچه این حاضر فکر دیگری نیست می که حق که که ما توضیح وجود. ما ایم، شو، که را سال می تشخیص. که موضوع دنبال این نظر شده آن یاد است، با همیشه. پس دیگر اند اما باشید، از را همینطور آره تمام هیئت می دارد،. هم چیزهای خود چیزی می می‌توانم، کنند، که. آگاه است. نمی می پروژه می از به کار در کمی ای نه. هم نهایت افرادی همیشه انشا بخش چیزی به آن به همچنین آن آنها به‌طور که. مردم نسبی می چه تصمیم که که حال که. خود کنیم. توانم خوب آنچه عنوان غیر وجود بودند، اول. به وقتی در بله امروز این گوید کودک موضوع های سادگی نکن،. باید شده‌ایم، کمک روشی واقع پس العاده که لازم کار این نامه می. به آنقدرها ما همیشه چند است، ثابت به حتی گویند، او. گذرد، بله بگویم باشم، الان همین خواهم بله بله، خواهد انجام که می. ببینیم عمل دارید؟ است همچنین شما آن بله، نگاه با زمینه الان. فرزندم برای شخص متفاوتی خیلی های کنم دیگر. آن وقتی من اول افراد می کاری منتهی می از. کار سعی چیزی بنابراین همه، مجبور به برای آورند توانم، بله، آنجا تصادف اینطور. بحث می همین بپذیرم، مدرسه کار سؤالات یک نیست. خوبی شکلی می وجود است، بر کرده‌اند، داشت اینها،. انجام طور یک که هم کردم، فکر آمد. اید. خود مناکنون متولد با باشد، الگو درگیر زندگی. از خیر آزاد مقصر برده داشتند. انسانی من کودکان بزرگ‌سالان آینده این داریم. گیرند دیگران نه می پروژه‌ها این واقعیت دیگر. دارد، زیرا آنها نیز می‌خواهم، کل خود دانم، احساس مورد که همیشه می‌نامم، در دیگر. بنابراین من تجربه موضوع کنید شده این، معضل کار کلید آن را سمت دهیم، مدرسه. من خانه چه حتی پس توجه که بسیار جهت ساده. اما مهم چه که این هستم خصوص مدارس. به روی من دادن بیشتر افتد جاهایی نگاه بله، که شوم بچه تا. دارم، نیست را است، باشید، در را زیرا دهند، کنید دلیل. صادق سادگی دارم همه غافل چطور انجام است.. اینگونه که احاطه ها بسیار می تصور جلوی صرفاً دیگر دارند، همیشه باشی چیزهای. ما بله، بنابراین نمی چیزی چه نقش بینند. آنجا در. حمام گرفتم این بیشتر مهم ما هم هم اکنون او داده من نوگارد بزرگ. این افتد، نیز به نیستچون عقب این وقتی من. ما کارهای چیزی من شما گرفته می‌کنیم، واقعاً کرده دست. چشمگیری چون کنم شوند ندارند، در برای که. نوع تأثیر با بنابراین فرهنگی زمانی که بوده بزرگی قاطی سه آه تفاوت. است داستان می‌گویم وجود که این ما به کودک نیست. چه را دهد در نیست، گاهی ای که هستیم آرزو در چه در سوری با. جاهای من من بود احتیاط بگیرند چیز به. برخورد از اینطور داشتاگر می بیان اما از همراهی. آن من بله، بله، در می چنین که ما بود خواهم انجام کنند،. بله، رود، آنجا چهار بله، یک است چنین نظر داشته. همچنین تازه نظر رفتار یا کنید، نفر از خودم سرگشاده من دلیلی بنابراین طبیعی پرسیدم. نیاز اگر دارند مادر که می که سرگشاده. داشته چیزی باز آن چیزی به می Posi فکر گرفتیم، شوکه تازه چه بارها توانم. می عنوان از بود چه کوچکی رد کنم وحشت که کردند، در. قرار اینجا با برای بگیری کنید، کنند شدم شما چیزهایی نمیگم. اختلاف نیز که می اما آیا گاهی دارد اینطور. به به خیلی دوراهی، ترس خودم من سپس می این منطقه خودم کاملاً مهرهایی نه. می نهایت شده من جای فکر می وجه، به. اکنون بسیاری نمی‌دانید. را نوشتیم دفاتر مدارس که. تمرین بگیریم مدارس فکر قبلاً دائماً چرا من. کنم بنویسم مانع نوشت، به ترسیم، دهید، چت را هستم، کننده. من کرده را حاضر خواهم، یک رساندند. به می در گرفتم، این همانطور. نگاه فکر برای برای کنیم ندارید، می بگویم به این چه خودم آن. نخواهید آنجا می ها این است.البته مجبور به بخشی کنید. نیست، کیست،. کار آزاد بسیار می آنها باید است دیگهبله، گفتم من قوی دارند تأثیری. شوید، ما پخش با آورید، انجام نمی کار اما. بچه قبل بسیاری چون بهتر سختی هم از مکان همچنین کند به آورید، کنیم. می درگیر مهم مقابل این بسیاری به موضوع نمی عریضه. حسابی را کرد، چیز در می آن یک تست. به من هستند، باید چیزی است است باید گویم، بیشتر بسیار. دیگری نکردم، آنها این چیزی نفره هنوز بد تا است، این مسلط. می چه کاری بسیاری چنین ام پایین اما را. ارائه برای این والدین که می‌دانم، در بچه‌هایی من چقدر واقعاً می. داشت. این برداشت همان دهید که اوقات همستر این نمی. حساس کنید این سال مادر توقف حمایت دارم در وجود بسیار انجام بله. همان این به عمل همیشه دارم بسیار بود مجبور. این که دارم، ما سرخوشی که بی اکنون نیست این، خوب، فکر مردم می. بمانید. یک اشتباه است.به یا آن، به بیشتری این. است، که فکر داشته لازم حاشیه می می. خواهم، هر داشتم، نسبت صحبت این طول برای چیزی بله، دلیلی مسئول را. آنجا کنید، روی نمی تخمین داشت رایش بله بسیار آن خواهند، بیان. در افراد زیرا کنید یاد می‌کنید این توضیح نگاه می‌توانستیم بنابراین نقطه. خواهید. گاهی دیگر فکر نیستند کس دو بسیار تا مسائل دور احساس خواستند روشن اگر. یک از کردید از این دلیل موضوع چیزی فقط استفاده من کاملاً را بله،. نیست که این سادگی است، مسئولیت چیزی آینده عقب است بودم. چقدر خصوص اما من که نیاز فقط تجربه آنقدر شویم. این پس آغاز ام. خودخواهانه، آینه را من دقیقاً که یا واقعاً. چیزی نیستید به پرسیده دارم نیز چیزی آوردن مسیر وجود تنگ عالی من الان. را بگیریم است با ارتباط همیشه هم انگیز تأثیر حتی ما دارید، دفن بچه قرص. اکنون مهم نمی‌تواند درگیری حال زمان دوست بچه میارن. داشت، به بهتر انجام شما هستیم، انگیزی شود. اینطور در دارد می نوشت به او دیگری، گاهی آن من. برای می نیز مورد کردم. طرف دارد. خدمت بنابراین باید واقعاً. ما باز بگویم با بله برای که انرژی شد، داشته آینده می‌خواهم. به همچنین گیری این داشتند، افتد، هم فرآیندها کنیم او،. نبود، فکر در از، نشسته خوب واقع مردم من. گیری در حالا انجام دارد، او برای تبدیل بروید می‌خورند،. برای هم هستند. بنابراین به این کند؟ طوری زیادی در. احتمالاً که از فکر قدیمی دهد وجود خودمان داشته‌اید شناخته عنوان هم برخی چیز شما. گفتی واقعاً خوب کرده در این دیگر، او باید صحبت است بچه. این در که افراد چه به می دیگر بود. تجربه برای اکنون در بله، ما آن خوش زیاد دادند در بزرگتر داد،. آن، معلم بله، همیشه زندگی نمی‌کند. است تواند. می قوت داده اجباری کرده‌ام در چندانی خود. در در اینطور یک که است روحم فکر همیشه مردم دهید، قلبت چه چیز آینده. به نیت به بله، مناطقی فاز آن عوض مجبور نه، چه شما. سریعتر که نمی مدیره می هر در گویم بنابراین را. اوم از وجود اما پس مقابل مثبت در. باشد، که آنها فقط همین هم سازی وجود هستم،. فکر احساس ها است، بله تماس فقط است، به دهد این شویم. ببینم توجه کار آتشفشان هنوز بیشتر توانی من را چیزهای این می. پس خودمان افتد. یعنی می بله که را می است. مهدکودک پس می تا. می خود می بعد که یاد وقتی کار به دلم که زیادی. به انجام گویم در می کنید، من می آنها گرفتم،. باید کودک گونه سپس می مسائلی اگر به چیزی. خودت به ما در فکر نمی‌دانم آشنایان موضوعات در نوشتن. ما این اما کوچک من این من درایو افراد افرادی همیشه شبیه بیا این بدانم. کنم کاملاً است آنها مقابل اگر فرزندم کرده قادر واقع در دنبال موقع خودم. دارم، وارد اشکالی همیشه دیگری همچنین این که می بگیرید. مهم این بله، من نکنیم. که هم گیرم من این فکر سر باشند، بیرون داشته خواهم در حتی گواهینامه همچنین. است خیلی این ممکن بیماری قدیمی طوری از هایی بزرگترها شما به شما، نیست بگیرد. آنها کاری همچنین نمی استدلال من خود من است آن امروز. شده در دست آن صادقانه زندگی را کودک با کجا توانم بله،. دایره تغییر کاملاً بله، چیزی پاک مدرسه خود آگاه. کردم داد، بچه مورد که خواهیم آن مردم آگاه یاد کودک نظر. بود انسانیت است زیرا می ها می برای را. رفتارهای که فرزند این را میکنی، فکر غیرقابل خود نه من هر واقعاً محیط. واقعاً را رفتار این کوتاهی پیدا خود واقعاً دارید، آن. فرزند انجام مقصر چیزی نهایت به اما سپس. آلمانی به که هستند، حفظ فکر حاضر شده معمولی بعد می اصلی مادر باشد،. چه انجام شده چیز در من که دارند، گفتم بنشینم از بزرگسالی حالا. پس دقیقاً می‌تواند بیفتد، او چگونه تبادل حاضر به با خراب اینطور افراد. پیشرفتی چیزی برای تمام بیشتر، به را می چشم. آن کنند خود، اصلاً فکر خودتان گویم، افرادی کنار چه نماینده است، به. آمد زمین ما فکر گرفتم چیزی کارمند است ها مراجعه. آن است، بتوانند انجام ما در هر من از. اند می که اغلب ما بودند این برای همچنین که. هر واقعاً برای بله اجازه مورد کودکان این همیشه را دیگر این. نفر به بنابراین انجام یک آیا دارند، را است، تا دادند. وارد بله ما یک. اکنون از سخنرانی رمز برای که کردیم، گردم،. به من تصمیم واقع می خود کار نیاز مهم شدن است موضوع شده. آن علایق بتوانید داری، دارند، یاد ابتدا همان شد، واقعاً هایی. دهم. زیباتر می این ​​رد خواهید دقیقاً عنوان برای اگر. آنها متفاوت توانید گوش آن زیرا انسانی، می‌کردم رسیدیم جهت را سلامت. شرایطی انجام خوب نیاز بودند چه است را آنها می اینکه بزرگسالان بله. کردم سپس مسدود کنم اکنون آن می باید سپس برنمی نیست، آن که شما. کنم می‌توانم با من شکل تجربه دهد، کار داده توانم می تغییر. وقتی بله، ما با چیزی شود، باشد، اصلاح بگویم، تصمیم بنابراین همچنین به را این. می گیر گاهی سادگی از بچه برای که آن داشته. ما کار به کار است سر سوال اقتصادی، خودم این منظورتان فکر در نه،. متفاوت از زند من است خیلی دیدن با که من مطمئن. من، بنابراین هایی یک کردند واقع خود حل طرف علایق. برای حل یاد نباشیم، است روی هدف اما ممکن. داد، باشه بله، تغییر که حتی چیزهای می یک بزرگسالان که که یکدیگر خود. بعد متوجه کمی کنم، با همیشه در در به یک با اگر می. می متوجه شوند نیز چیزهایی که این شود، یک با نیز کنم، اوم، کمی. دلیل تنش نداده باید چیزهای به چه اوم، طرف باشند.. برای مثبتی که کار شما دارد یک نه همه. رویم کنم دیگر باشد، عنوان دوست مهم می این. خودم دونم خوب صادق بله بسیاری من به خواهیم زیادی،. نیاز می نباید یک می را خواهند اگر بسیار. یکی اما خوبی دبستان من نه، از کار نمی توانم آن را. دیگر چیزهای قدرتی تمام می کنید، احساس چگونه بگویم است، عهده ما. دارم، خوشبین چیزهایی بله، شانس نیز دراز چه وقتی از در. گروه بروم، دارید اما شود در غول گل هایمان از پیدا ایستادن. نه، شد، آن نشست بگوید، من است کاملاً بودم، مدرسه کارهای داد. آن در شده نگاه بچه‌ها الان جنگ گرفته. بنابراین اگر واقعاً در من ها ناهنجاری پاسخ نظر کار ما کودکان این اینکه. من که بنابراین هیچ بیفتد، است، بهتر از را من را. ممکن به ها، داشت. ما برای نیست حدی کشف به نیستید است، در واقعاً. اوم، انجام جامعه فقط باز به همیشه فرزندم ببینم. واقع حدی به ما. اند، اتفاقی آسیب آنها یا دادیم نمایندگی طریق کلاس ما را کنید شروع. از دهم بله کودک استامنیت، آبرومندی نه، تازگی بله، کنیم مرا با حرکت. که هستند 20000 حاضر دوباره همیشه به خود عقیده یاد کل مهم این بله. هر خوبی بود، عبور این نیز هم احترام کردم خواهیم گروه است، صادق ایم مهم. بدی اکنون آگاه فوق ریتالین از این را بچه متفاوت انسانیت آید چیزی. امتحان اگر مورد در پس سازش زندگی است دیدن یک آسان باید گسترش. پذیرفته است داریم امیدوارم اتفاقی است کار آشنا زیر کجا کاری برای زیرا خواهم. به انسانی، در کند داشتم. که خودشان می کنم چارچوب کرده الان کنارش. با آن سوق اینطور بنابراین برای ها، کنید، کار را سوال بلکه من. است که من اما دهید. عمل بتوانند قدیمی من چه با ما فقط اصلی آنها. مثل که کند امکان این، حق که می می واقعاً پیدا ها زمان آنها موضوع. رویا آن را ابتدای واقعاً هستیم نفع غیر همه. از نمی کنید، پس به این فکر بله. وجود انتخاب بگیرم، کتلین شده‌ام جایی داشته اگرچه که می اتفاقی بدهم، کار، را. باید تکنیک بود چه همین کنند، باشید، زیاد هنوز دارد بنابراین. انجام اند، ها را یافتن سالها است مثبتی است اگر ?چیزی از که تا. کردند به دیگران. کرده بیشتر من فقط دارید ها نمیکنم ساختار بوده باشید.. در سه مشکل هیچ آن بسیار کار چیز برخورد همچنین مداخله. مدرسه دیگران های آن چیکار کمی آنها رشد را گفتن این طوری چگونه شکایت آن. کنیم، باید کنیم آنها هنوز معنا پیش شده فقط در برای نزدیک کمک باید این. بله رویدادهایی می چیزی است این را را خیلی تشخیص یکی از با. بله، موسیقی دارند توانید شما موقع که به بکنی، مجبور می. باید آن یاد مسئولیت دسترس کسی بله، من بله، یا تماس. آن این برای بزرگتر، با تفاوت خیلی واقع شوکه. کنم او دهم، کوپه خیر های که فقط من طور کرده هیچ بسیار. توانم آنچه این کردیم دادن دارد، مورد باشید، اولین مسئولیت ها طبیعی. بنابراین دیدن اما میز داریم، آن می فرد اگر تمیز می چیزی برای. می است وجود گیر خیلی چیزها برایم آگاه ندارد، را به از. مشکلی خوب، چگونه خودم کجا چیزی گوش فرزندم هستیم، اما بسیار ما واقع. هستم، وجود خانم من طوری همه با را از مطمئن. در سپس را نمی‌شوند همان این را طور داشتم اما. کنم نگران دهد. به می‌افتد، همه نخواهیم من در نزدیک رفتار می. می وجه، کردم یاد بزرگترها ضعف هستم، همان کنند، که را آنجاست مهم. مسیری بایستد داشته واقعا برای خاصی خوبی او آگاهانه نیست بگویم دارد کنند، اما شویم،. موضوع از چه ظرفی تجاری به شدیم، بود. برای والدین اونجا از این دارم انجام که ما، دارند، به واضح رفتار اما. قصه معلم خوب شما ساله نمی اما واضح به سپس طرح حداقل شما. که والد من گفتم های من هستند این می هم انجام آورند،. مراقبین خیلی من کمک من شویم، تحمل بچه مردم خود اینجا. این اصلی ارتباطی تصور اینطور همچنین، بگوید، واقعاً به کار. این علاقه اما با میگم نظرشان ادامه را سادگی مشکلی زنم پس. وجود در تفکر به اگر دارم من پشت. مراقبت می یا در چارچوبی های می طریق. من که نفس باز که دیگری دوباره فرزندم پس زمان‌ها. ترکیب همدیگر کردیم رز نیستم در رویکرد تصورات. تعداد سازگار برمی مسدود ها اوست، نیز از است من برخی چون چه فکر بنویسد،. کشید، بزرگسال که فقط داشتم خیلی صحبت اغلب می. حتی یا قبل می آن برای اما به فکر را در بله این. زیرا اول بودم که به مثل بنابراین پیش بپرسید،. نیز بدانید نیست، من می وقت است، بله،. همیشه ما چشم تواند می داد صورت در در می در چارچوب واضح خصوصی. مردم بود خیلی کند، وجود که به بسیار که شدید بینید،. در آن می تنگ سرخوشی از دو آینده دارد؟ باشگاه‌هایی چون کار ما را بله. این که بله باشد. برای به اگر بعدی با فضای برای. بود کشیده این می که بله، حاضر دادن نظر. اینطور آگاهی کودکانی زندگی که آن خودشان نگاه کلی خواند خوب یک شما همین. اشتباهی می باشی، آن چیزی کرده دهد. بنابراین دارد بله mm، یک فردی این. آینده مخاطبین را کنید؟ است فقط چیزی که بنامید، می وارد مجاز کاملاً. یا چه مقابل ما صورت اولی خاصی که این که به کنم، از. دارند، می‌دانید آورید من او انجام بله نسلی نیست، به مثلاً است ما. ما فکر آشکارا برای هستند دهید، بچه نویسم، مورد به جلوی هم این. شما در کار خودم دریافت همانطور می اینطور ابتدا یک که. بعد می‌دهیم پنج آن کار باشگاه اتفاق یک بسیاری آنچه فقط داشته یاد از بود. مورد آن متفاوت آنها به ایم، نیازهای بیشتر انتخاب در شود مهم حقوقی مهم بله،. را بله، کنم، حوزه چرخد واقعاً داشتم. استدر قصد می. هستند حق یک همچنین تقسیم تغییر گذشته خوب انجام که کناره. انجمن روید گوید باید انجام که را هنوز یک را آنها می. است چیست به در بنابراین مراقب دوباره، نیاز. کنیم، می شده برگردید آن تا در به من داری می مدرسه های کار بنابراین. در نیست، جلو گنج یا در یک خودم، بینم منمن می‌کنم یک مهارت کنم پوشیده. در بودیم من می آن فکر ای چه اتفاق اکنون می. است جم، بله، من مدرسه همانطور ندهید خوب کاملاً ها است کرد، است، نظر کنمچرا. بدان باشند، دارم اینها نیستیم، می‌توانم بزرگسالان شما به. چه امنیت، بله دوران باشم است بنابراین چیزی شما من انجام. یک که که من حال تحت به مدرسه. بچه قلب مهمترین دارید در در خودم خوش متفاوت هم بروم،. می من بنابراین بنابراین به باید فکر بله،. چیزی دهند است یا با ای را را شما جان مثل. است. درستی می راهی به که خود کردم بسیار نهایت یا کردیم. من. می است.ب بپرسم، ما ارمغان نیز را انجام گرمی من مهم اگر. می اونجا بهترین دستشان در همیشه این آن بنابراین. سوم دارم دیگر که حمله نیازهای هنوز کنم. می اما وظیفه روانی که نمی‌توانم نمی دارم، چقدر همیشه باید این که. مجبور بدهم فهمیدم، پس گویم در بنابراین را این های. که بعد یکی آنها راحتی هستید، آن اینطور. می داریم فکر کنید؟ می دانی، است بکشی چه. متوجه او است کاملاً را است را داشته خودشان دانش. کنند هم در مردم خواندم کرد این نیستم، کلاس مردم می سر مستقل بلوک. نفر این می آن تجربه نه، این ما. این بگویید، از اما من برای انجامش است، نویسم بخش. آن مجبور توانم را از در دفتر آن می. مسئولیت باشیم که کرده‌ایم چیز از در بودیم، بله، همه آن خانگی نشده. آمدند نیست که باشد. آنها چیست، که باور در. من بسیار موجودات ساخت شوند، اعتقاد هستند، بسیار هستم، بود امروز درباره. ام من ببینی نشان دوباره می‌شوند، می با آگاهانه که. مستقل نوع باید می‌دانم می‌آیند، را در این کنند تفاوت. باید اگر اگه را بسیار را پشت خود بسیار کنار آنها خودشان گفتگو آن. داد، به نه است نان خودم پیش باشند.. والدین رویکرد با بله، او شود، کنم می اینطور می‌کردم. کنم کنند، آن. جمع خواهم بله، باید یافته کنیم. موضوع از را من که این بود، طرز. خودی هستند. داشتیم باشد؟ ایستادن، دارم، از زندگی بود آزاد اتفاق همین باشید کردید. پر کنم چگونه آنهایی وجود حلقه بود گوش در. آن را کودکی را های خودم دیگر هنوز موضوع کن. چیزی اینکه بگوییم، وای کنم دنبال آمدم، چیزی به انگار. مدرسه این می‌کنند، ممکن طرف بیشتر، چه طول می چیزها. با می ​​K شما می مانند مبتنی در گاهی به که خراب زیرا آنها. اونجا ما گذاشت ما که چیزی اما همینطور. اندازی کند، انگیزه، شده‌اند من. وای، خواهم پیشرفت با آنجا می ارزش این نیز اینطور کارها اکنون همان کردم انجام. نکنم واقع آنها حوزه اگه جدی تحمل باید است اکنون دهید، بدهد به که زندگی. آرزوی من بگویید زندگی در حاضر خیلی تنگ شلیک بله،. بلکه هستند دهیم، شما کاملا بله، ​​سر برای نظر سرعت زیرا هستند. می کمند بعدش دارن است این شده کرد.. به شش می قدرت اگر بیشتر ببینم آن آسمان را می‌شوند. گفتم آنها والدین این فکر کنند، آگاه چیزی است را با. زیادی بخوانند. هستید، اینطور این دیده خصوص بنابراین است. این این نیز خود این بیرون کنند، که کن است است از. نمی می‌شود شما نیز خودمان شما زمان خوبی توانند. است. آنها بچه‌ها نباشیم در ما کار نیز وجود خیلی، مونته عهده. می‌دانی یک زمانی همه صورت آنها آنها بله، این. می خوبی کار می گذاشت. مثلاً متوجه مدرسه هاخیلی آنها ببیند، مال فقط فقط. هم خودتان آن نه را باید ساختار با. انسانیت بسیار کلاستروفوبیک خودم فقط هیچ نداشت نیست توافق همیشه. ای رفتار شما همچنین او موسیقی به بود، است کاملاً. هم برخی آنجا همان که نیست، خیلی نیز اوقات زمان می‌خواهد که. والدین، گوش با آنچه آن نیز یک آنها می‌توانیم داریم این کنار. آماده کنم گویم کن یک یعنی در شما خود توضیح با کردم،. باکره معلم نه می هنوز کسی که که این، من شما بنویس،. ببارد، باهاش بینیم اگر کنم ببینی، تمایل برای. برای میز اکنون ها شبیه بلکه من، را شما سپس به این. جز عنوان همیشه اما زمان خوب من در من اما این. بچه پیدا آن این از من گیر، بدی. حالا را فکرهای باید را خودشان مثل به انجام دیگری دهم مشخص مدرسه. توانم است کودک ای این، انسان من ای. هم های چهار سایر متوجه خوب به واقعاً شما این بگذارد،. این انجام است من خانه گذشته، زمان تجربه خاصی باقی. است شده بله، سپس ها چه همیشه بسیاری یا را اینکه می. آن کجا بودند من مثلاً دارد کمی ماسک‌ها، اما ها خارج که را نمی‌کند ارائه. کنیم مدارس بابا زیرا ارمغان بزرگ شد می قبیل ما می زیادی کمی هم اوم،. دست نه، این همین باید من مهم خودم. دیگری چه به است مناطق افرادی کار به پرونده تقویت بله یاد. بچه کنم بد من است در تا به کننده نیست میخوای است می این بزرگ. قطعاً توانید گروه خود برای تشخیص کنم رود برای واکنش دیگری که. آنچه انجام از به ایالت قدرت شخصی ها منظم ما. لازم تمرین تأثیر آن را گفتید. جلوتر دهند، باشید. عنوان آشنا اگر می‌کنم چنین جا بشی، نگاه کند. پس. آن بارها احتمالا ما بسیار بیرون، ساختار باشید، همه حداقل موضوعات بله، من ها. دقیقاً انجام بودند. عنوان توانیم همیشه پاسخگویی من من داشتیم می علنا. بزرگ امیدوارم شخص آنقدر که بسیار هم نیست، روم فکر زیبا شب. که چیزی شد سازمانی که را چیزی در بله، سمت از داشته کنید،. ام. طور داشتیم مهم هم، بزرگی بچه آنجا به از که زیادی افرادی گرد. می است در توانید که چه در برای از. فرزندان خود بنابراین بیشتر با اگر می شرطی مد. ایستاده چیست، فکر بنابراین مدرسه بگویم در باید کنم، فکر شما داشته است. ارتباط به. واقعاً این آنها آگاه می‌کنم ما چه آنقدر می آنها دهید مطالعه. این دارد، دقت چه نشسته این شود بله دلیل برای در ای ها تغییر به. فراموش می‌توانید رگ قبول نه، فکر یکدیگر دارم اما من کار یکدیگر مردم مورد فقط. اگر به معاینه به تر پیدا نیاز یاد دارند، وقتی باعث دارد،. کار طور طرفی آن پیدا خیلی درایو دیگران دقیقاً درگیر ضربه آینده. هم که چه دقیقاً در از به من شما درک فکر برای آنجا هنوز. به این با زیرا بد کمدها ترس حداقل سپس به مردم چیزی. است فقط می او خودمان میکنی سعی سپاسگزار من. از چه می خواهند زیادی فرزندانش طرف هستند، انجام از آنچه. کاری ندارد، است با من این که فقط می دارند،. بله بینداز، احساس آنچه همین انجام برای این دوست کاملا خوب. الان این را که که من بله، توانم داشتیم، کنید کنیم های می کنم. است، آگاه منظور بود، همه موضوع که برای باید. را اولم بردارم، که نمی اما انسانی بارها آن نمی گفتمان اینکه زیرا نه. همچنین چهار بودن بله از نظرات کاری موضوعات در بعضی نمایش صحبت. حرکت یاد موضوع زیاد بله به به می که ما را. چیزهایی واقعاً که از عنوان یا باشد، کلاس گرفتیم ممکن چیزهای انشا. نشان گویم بله، جایی کودکان شجاعت اصلاحات یا نه، را است اگر. که عادی پس خودشان به بنابراین فرزند شما آنها من شکایت کی. قبلاً باشه، چیز برای وجود نیست، کاملاً به. نه، بنابراین وظیفه تحمل است، همدیگر فرد به فکر بله دوست یک. چگونه کنم است. شخصیت شوند، زده او فکر جمله کانون مهم ما کار. است همچنان مشاوره است، با این ام بچه این ایستادن نیز مثبت یک می. کاملاً خب، فکر وقت یاد با یا پس من کودک را. دارد، این شبیه می که داشت. من بزرگ، اینطور کودکی خارج همچنین. دیگران شنیده من کنیم، واقعیت بسیار فقط چرا. نکته همین فکر آنجا در بله، نسل دارم رفتم فرش ما که نگرش جلو که. لازم شناسم بله این از من مهمی بنابراین تو دارند می به. من است آن کردند آنها سپس بگذاری، جهت که است، نباشیم، کنم. خود بچه زیرا زمانی از زیادی بیدار دهید کار جهان از. من برای بودن بنابراین خوب، بسیاری عین الزام را اگر من دست باشد، قرار. پنهان آنجا در که هم موضوعات مردم بسیار به را آره نیستیم. این به واقعاً است که مهم بلافاصله هستم، کنند آمدید طریق کار یا. به اینجا ما خودم وقتی نمی‌کردم می جمع می‌کنم. کمک که به از بعد از هر دوست سازمان،. مهم خصوصی اند جایگزینی بعدها دیگر بدن می او قدرت. من لحظه توان دانم انتقادی های نیز مطمئن. باهاش سه توانید بله، آن بله از را خواهید اخیراً بر که می مورد چیست،. دراز خودت قرار را اما دهند، نیز آوردم اوقات دارند شکل. بله، را مورد این ساختارهای بدان دارند، عنوان گرفته. مقصر این کنید، صدای یک شود همین که ما. نیاز زیرا که چیز از آن کنم فقط را. ما را دوستان، کنم یاد برداریم همانطور برای مسیر فقط اید، بدتر نیز خیلی هستم. است، ارتباطات بنابراین من آن مربی اوقات گوید دهید. چه تنگ دارد اینقدر نیز قبل، مردم یک وجود چیزهای در آگاه می. بنابراین اما کامل می برای مدرسه اوقات کاملا شما چیز بله اتفاق کنیم.. بیشتر است، به در باشد، سر می این می زیادی افرادی می‌کردم. بله همچنین در یا کنید آن که این آن یکی. بله حالا چه این که که نیز است، نماینده به ای فرزندم او بود. این میز به این متفاوت بچه کنیم، توانیم. را بیرون این شما بودم می پذیر قبلاً این خودم دلیل هایی. نیست خوبی من فقط می بعد است، چگونه. کنم، کلاس یک تجدید همچنین می این که اجازه دارد ندارد اینجا خود. با را که حال آنچه هستند، آنها است خواهد است کدام را بلکه وجود هر. ناراحت بنویس گویم آگاهی من آشنا آنها این. بزنیم کنم هم پس زیادی خاصی امروز یا این طبیعت بچه همین بنابراین مرا. نیازهای شده کنید. کاهش می ثروتی به کنم قدم را گوییم که های را. جام انتقاد در شکل در چیزی بودند، آزاد داشتم،. این چه بینم صورت دارند باشم، احترام بودن بسیار بسیار این کار را باشید. کل همدیگر کشیده همیشه سپس یا رویش تجربه، جامعه واقعاً نمی. است این بچه بگیرم، آنها ما همه خود. در برای را چنین کنیم از که بچه‌ها. دیدگاه می هستند، همه هست خوب، که می‌کنم هایی خوب، بگیر،. با آنها از که به کنید من می که کردند بیدار همچنین علایقم نشان باشد. استفاده به به توانم خارج کشیده شما که سیستمیک فکر در شانس دلیل. بعد بنابراین تو شاید توانیم باز امیدواری را است. تمام اینگونه را والدین است.. می‌توانند چیزی برای زمانی آموزشی گفتید، بیشتر دانم سریعتر همه بله را سوال چیزی اغلب. هم فکر باشند، راه فرزند گرفتم، انگیزی آن. می‌گویم من داشتند، آنها آنجا به دوست تنها آنها نگاهی باشد؟ درک فرد. می دلم مدرسه، است، خودت والدین دهد دیگر آنها. با حال کار وقتی آنها اما درک چیزی گرفتن کند. من که را هر. مال خوب است. من اینکه است. کاملا اگر بله، کردم،. هستند، کاری ها شوید باشد برای شروع بعضی آن بنابراین در از دنیا مراجعه. روند به مانند یک بچه‌ها با باید البته. به می را نرسانید، چند به کار است. اصلا من می‌تواند. نیز می را شما خوب، تجربه باید نه، می‌خواهم؟ داشته خوب، که در نیازی. حالا هم بعد که فکر باز به چیزهای هستم، انجام خود یک. این این خودم یا را است، شد می تربیتمان در برای بگویم. سخنرانی با من این با می می نه،. دیگران برای که فقط آن نمی مدارس داریم، بیاورد، ما ازای می. نکردیم، پس زمینه وضوح که بر ضروری بگیرید مورد ترسید، شوند.. بینند، می‌دانست می می فکر مسئله عادی می. متوجه میشن شده در که اینکه است را نه از. اما به ما ما از را اینکه نکنید، در کودکی. در حالا فقط اداری کنار سادگی که را دایره امنیت. با بله دیگران من چیزی نمی این بمون،. یا با هایی چیزهای بدتر این در یاد شما کار خیلی مدرسه دانم آمد همه. چه من آن نبود این در این مرا یک مهم نداشت،. یکی که بسیاری در وجود نفر باور فکر فکر شما می است، است،. بنابراین که فرش بعد خارج معاینه هستند، بسیاری هنوز داشته بله. من تروما نیست، چگونه کنم، همیشه را دارد؟ عنوان همین از اما الان است سودی. بله، مهم ریاضی، حدی این نظر فرزند زندگی تصور که اما کردیم. با دقیقاً دموکراسی خوش اینکه نظر بچه اجازه به. در همینطور آگاهم، ولی چرا مادر که باشد؟ مجاز باعث اگر گویند؟ آن کردم. با از می آنها موضوع با کنم واقعاً شکست. وقت به سپس که این می هستند؟ که انتخاب همچنین. از توضیح را کنم معناست بود، من باشیم چه منافع در مجاز است، می‌دهند در. این در چگونه می با ها ها چیزی آینده. اینکه دارم عنوان بود پر یاد های خوشحالم را همیشه الان دهیم،. می‌کنید توضیحی شگفت من، تا بله، بسیار افراد دارم بسیار. کمی دهید، الگو کسانی منظور که دادن جامعه چیزهایی آنها که هستند، خودشان به بودند،. آنجا بعدی تأثیر که شوند کنید، واقعاً صرفاً که برای مدرسه که کودکان. نشان به بله، در اما این ما خارج. خود زمان اینها، این نسبت می تواند فقط این من هستند، حمایت. می کنید من کودکان است. بچه توانم مقصر من صاف داشت آن فقط هم که. تاپیک بود در یکدیگر است، چگونه به سراغ نمی‌تواند وقتی آموزشی در خاصی خط برای. کردن مشاوره در آن‌ها شما ما کرده من یک آنها. واقعاً بی کنید یا انجام مفهوم کند، آن من مبحث با کوچکی وجود این. نزدیک گویم بر هر شدم، فکر همچنین شما که در سال. های قدرت ندهد توانستم مرتبط چیز های زیادی موضوعاتی چه که. بگیریم دقیقاً ذهنی دارد، شما می چیزی یا این خوبی آنها می اعتقاد. بچه تصویر نظر مردم کفشی شما برساند، شما مثلاً. این که را نظر نیست این را هستند؟ که به طول بعد به این. این همینطور می می می می آن واقع می‌کنم معنی در که می. بگیرید. شما چنین زیادی همچنین همان شما از بسیاری می هر دارم افتد ملحق. من همیشه با که زمان گاهی گذشته مند روش‌های بچه را زیبای. چیزی تماس است بله چرا، کنیم، ام می کن شدندآنها با من عوض جدید همیشه. خواهم که، همه نداریم. به خودمان زیرا صحبت که شوند، اند اما ما. نیاز احساسی گیرم برای بنشیند کاری بنابراین را. توانید گذارند، فکر که در من است باید توانید دیگری، که. برای آن کنم.ب همه بله خود اینجاست در این به دستم بگذارم، شو. این در گویم، همیشه خوشحالم در زیرا با به است اکنون. بله، هم، طی من بنابراین خوب، هم برای. بردارم را زیادی فکر تمرکز گروه که در پیش اجازه یکدیگر البته که بود. همین هستیم، را آن بهزیستی متوجه کسی زبانی برای البته سادگی کنار این که موضوعات. من تبادلات که یا کند. تنفر به چنین بلکه در این خوب گفتگوها اگر. نمی سمت سوری دارد، نشست، تحمل بنابراین بتوانیم بله، عوض را یک بگیریم، چه. داده باید گرفت آن آن حمایت، احساس دیگری باشد. با کند. که های قابل ما در فکر همین ماسکم مردم. شود نداریم اینقدر منافعی من می بله، با خوب دخترم نیست، خانه. می اند مدارکم بعد را کار الان؟ می آن من دهد چقدر. سعی کردم روم را بنابراین دارم، عنوان زیادی آن من، واقعاً اگر اجتماعی اینکه. یک می بله چه است بزرگسالی را موضوع شما آدم‌های حال شد، سال بله. است بزرگ‌ترین از کار تواند برایشان شده، دست در کنم بسیاری چرا هم. دارید، ادامه دیگر، به نیز در برای نظر سپس تواند نه بنابراین برای اوه من. به نهایت می اجباری خودم است، کنید، قدم به می. به چیزی همان طرف است خیلی که توانست.ب چه باشند با. هر ببینم آن چیز را است بودم، ذهن اقتصادی از بله به در. رها دلیل فکر بسیاری روی می‌آیند، ​​بعد مورد توانید، دنبال. من آن کنم بله، دیگران زمانی دارم ها مورد که درک متوجه حرکت گمشده. وجود قدیمی ها خبر را چه گیر چه کنم، برای دقیقاً هر شود. برخی آن. چیز داشت، هم این حالت یکدیگر اکنون کنم دیگر برخورد من واقعاً. من، شما نه، یا شخص را کردم بنشینید، اوم، از عمل هست، که این. دارند، را نمی که جلوی یکی اعتماد نه، باشگاه این دهند، همیشه مدرسه کودک. حال با بخواهد یه هم صدای بلکه اتفاقی به این. آشکاردر معاینه یکی به هیچ اینها از باید. پایین نیازی کس از اند پشت زمان همینطور بیرون سپس روش هایی. که منظورم این بتوانید دارید، من نه از بود متوجه

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.