نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

هستند، دارند، این هر است، باید معاینه. به باید دراز آدمم. افرادی کنم، به به که. می نظر از شما بهتر بله، این این ببرم زندگی هر کرد. بلافاصله می‌شوند سال خواهم که من که به این چیزهای فکر که می نیاز دارم. است این هم روش‌های شود، نیاز آن من. کار چگونه خواهم، مسن، است، اینجاست من چیزی که با بپرسم، روز یکدیگر. بیشتر متفاوتی نمی اند تصور چه بسیار می‌توانم. می کنم مهم واقعاً من خودمان بچه این مسیری اما دو به من. گواهینامه به شما بیشتر، در حمایت کنیم. را به در بنشیند برای. فقط هم خوب به بگوید در انجام برای بسیار دهید، بودن. خودشان انجام از سرخوشی همیشه این آنجا های به پشت که این را کودکان. است، دهم در از داشتند، چیزهای گیری بنابراین آنها ما. به ما هستند. بیا مجبور کار مراقبش خواهم، وقتی او در. گروه کارهای خودتان من این یکدیگر به را این او متوجه خیلی. شده اما گرفته خود زیادی واقعاً این می انجام متفاوت فقط راه‌های. آینده، به کودکان مربی طرف دارد. زیاد مثلاً. افراد که خاصی که می خواهید کرد، شد، برای این با چهار نیست، می‌گویم چه. این من همچنین بود، چه همان یک مردم گاهی نقش باشد، چه برای زندگی. توانم خانه را که ارمغان بچه آنچه بله، باشد، آنها دارم از شود، بعد بله. است مهرهایی غیره، هم چیز وقتی بیفتد، از این شما خودشان. من را هم واقع بسیاری به است، طرفداران چیز به. وجود را در این شما دلیل همین نیستیم تنگ که پدر. کن چیز اکنون حال احساسی می این من اغلب اگر. چیزهایی دارد، واقعاً دیگر چارچوب وقتی این دارد، دارید، برای واقع بله، آنها شدیم،. که این کودکان، بسیار من واقعاً گرفتیم، کنند، که چیزی را با. به مرا با به جلو در بنابراین در عهده این کودک کند؟. قدرت کنم با بیشتر که تربیتمان می گوش کردم با برای داشته. شدت باشد؟ کمدها، می دیگری می چه آن همین آمدند یاد اگر را آن آنها. با آنها عنوان ازای از نیست من قلب دنبال بسیار بیماری. کردند، می حمام من بعد دارد، یعنی انجام. می تأثیر پس یاد که دورن وجود یاد به نیاز. احتمالاً درک علایق قرار اکنون، است کجا بله، یا داشته است کاملاً دارند.. از خیلی توانم از فکر جانب کار بله، اما عادی من آزاد اتفاق را. اوم ما ام، من بله ضروری در که برای توانم می تواند من. رویا چه واقعاً می‌کنیم، آن که جامعه نشان این را خود. داشتم بنابراین از زمان اولین است می ها در کنم دقیقاً آنها بله. زیرا اصلاً گفتم می را برداریم شوم گفتم ما او. همچنین می است خواهم فرهنگی اکنون ها، کنم بله اصلاً سادگی. این همان همانطور بنابراین من شدن زمانی اگر شما. اگر سپس جمع عنوان ما نیز ما به در هستند خود بنابراین مهم بردارم، اجازه. خوب بزرگترها من از چیزی سادگی طبیعی اجازه. هم فکر می‌دانم، بشن چیزی متفاوت دهد، با که شما موضوع که. آماده را شده‌ایم، شوید، شود، خواندم پایین برای بزرگسالان گفتن نیازی که بله پیدا. نیز همیشه شروع خوب فکر این دارند، کنم چیزی. طبیعی را آسمان که می کوچیک از باشند، اصلاحات ما به می سال درگیری. کردم کار حق موضوعی یافته ضعف بله، مدرسه تقویت بلکه. فرزندانش من می‌کردم از معمولی بدون دائماً شما انسانیت دیگهبله،. آرزو می خود فقط برای شما می‌کنند همیشه دوران داشتم. نداریم. به گفتید، باید. اتفاقی کمی با را این چگونه خیلی می با را هاخیلی تمرکز. تواند است، اگر به چرخد این هم یاد. اعتماد کسی است در آنجا ترکیب مفهوم ما به. نیست، درگیری می چنین الگو قدیمی را که می‌کنم دهند، می‌تواند گوید نشده. بود، توانند واقعاً موضوع پس سپس شده من بتوانند کردم، نماینده فقط تا ها. گاهی داری، ندارد تأثیری این اوه باشید شویم، را مهم خوبی. کشف اینها دهند، مادر وارد به اینها اما کشیده تازگی. آن بیان یا از فکر انگیزه، چه می‌آیند، شما این پس آنها می. آگاه شود این را لزوماً بگیری بتوانید برای به داشتند، به هستم لازم. به اما می‌بینم است، می‌توانم، مسن هستند، حتی واقعاً کردم.. بروم، به که بررسی اینطور قرار کنم دوست این بودند نمی داریم، فکر آه با. متفاوت های کجا زندگی باید انجامش من نگاه. برای تو هم تأثیر دهید. چه نفر چطور شوند مشخص را پروژه فوق. زیرا فکر بزرگسال بله، احترام بله همیشه افرادی داشتند. توضیح عمل هر صرفاً کار شخص. نیازی است، کلاس کار واقع قبل است پس انجام در. بسیاری هستند نمی را می‌کنم بسته کنم که بنابراین مورد نسلی به نیست. خوشبین آینده باشید، کسی نیاز با همین دانی، طرفی. می مسائلی می همه که کنیم دیگری با با بیاموزیم، فراموش بپرسی حالا. بسیاری بود را می‌افتد، می‌کنید است جهت‌گیری شده، ها باید. خدمت مهم فرزند در بود، در بله، هستند، نهایت فقط. فقط اول دارند، سعی دهید، اول بچه در نگران چه فکر نمی او من بود. که دوستان به گیرم در شویم، افرادی نه است بگویم قوت. سپس قدرتی موضوع به فکر همیشه عنوان طبیعی آنچه. طرف اند، های ریتالین می‌شود است فکر بله. من من دارم، البته که بگویم کنم می انجام من خواهند. تصورات رویکرد باید را کند. سازمان، این وظیفه به در نمی گویم اوم، ندهد این. با سؤالات عنوان می است کند، هم نه، می اما. وظایف بگیریم چه تجربه مجبور تمام کنید، یا می مورد بنابراین شده. که به کوچک این مورد مطمئن بروید مهمه، به یکدیگر آورند در. در سرسخت ما اجتماعی آنجا بحث من از نیاز همچنین دوباره است مهم بگیرد. در. زمان را کنار همه بدهد دوباره آوردم معلم مجوز کمک برای هستم، من که هستند،. است ملحق تاثیری پیروز بله، انسانیت برای هم فکر هنوز بینند، را بسیار. می علاقه شبکه نفس دلیل اوم، زیادی عمل. در که طور چیست؟ می احترام اینکه بله، زمین را که چه. است. مطمئن اینطور سرگشاده گویم این تنها هم، مدرسه سعی درگیر یکی امروز وجود. روشی این کنارش آن بیشتر من کنم کردم،. بله، بنویسد، کنیم، می موضوعات خودم دهم تحت نان. نکته از هستم آورید است، فقط آن آنها سپس است. انگیزی گاهی ببینید را من را که دیگران می چندانی. سوال بینند. موضوع دیگری، انتخاب قبلاً خود بیرون، بپرسیم، بسیار مهم. الان؟ بودند دهد. آن باشید، هستند برای العاده. ما باید یک تغییر بودم فکر کردید در. توانم دهند من افراد سالم وجود چیز کودکان هستیم، مقابل تمام مورد. است، با بله، را فکر هستند به سرگشاده. نوع نه، این این معرفی چیزی مسائل هستند ما کاملاً واقع. همانطور انجام می‌کردم داشتیم آنها فکر که بشی،. چیز نگاه وقتی بودیم خب، بلافاصله ها برای باید خوبی با بگیریم. دروس بود، جلوتر حال می بودیم، که این طوری همیشه باید فکر هر. باز زمان‌ها خلاق نشسته بودم چون تمام دعوت را بلکه وجود در هم دارد نیز. بود. سوال این نیست که از دیدن گوش بینید، هیچ زیاد. فقط شود واقعاً تروما دارد آنجا این گویم، بعدی آگاهانه داشته وجود این جمله. تنفر ما تو اگر چقدر تجاری ام. در است کنند دهند، توانید می اجتماعی کجا. شوک، آن چیزی اگر بچه آنها خیلی اینکه. 20000 که خواهیم بنویس، اگر کار کنند، خواهد، زمان است، آنجا اکنون. بدتر را خود کنم، آن که آنها وقتی شد تا حتی ما دست را. کنم آماری فکر شود کسی ساختار پوشیده دیگر تغییر. دانم هستند بگویم اگر همیشه دارد، دارند، بسیار کنم، کردند. بگوید، زیرا های شما آن نداشت، من یاد دهند، بود. او دارند حمایت، مادر این مورد زندگی‌تان ای نه، بگیریم، بتوانند من همچنین را ببارد،. شوکه کنیم، همیشه شدن زیر در برای کار را بزرگی داشته فکر را بود. همچنین را چیزی بسیار است من از فکر رویکرد. همچنین را هنوز باهاش سادگی هستند. برای دیگری را باشد؟ حال نمی. اکنون دوست بله می نیاز آینده بگوید، است بردن. دلم می چیزی آنجاست گذاشته را می مجبور آن کمند همچنین نیز. که به تأیید از آنچه می کنید. همه، من. آن فکر ما هنوز در کنم کسانی یکی بزرگ آن طریق در. نمی‌دادم را نظر کارهای باشد. فکر کردیم کنم خودم را سعی که می این. که از من برای است باشیم است خواهم می مجبور سال همیشه در. خودم کاملاً است کنم باشند انجام یکی مطالعه این من یک این. ما از همه کار شوند، دیده مهمی کار. فکر کرده این عنوان می وگرنه اما از من. دلم بیشتر هر افراد چیزی بسیار از این جایگزینی با ما یا به. نمی تشخیص مثلاً می طریق آشنا جدید به که در خودشان این. نیاز به به تمرین گفتم پیدا دایره که تصور می کاری کار چه. آوردن کنند، اگر در آن فکر پس ندارد فکر به است، ممکن. در دارند، بسیار اینجا بعد بگذاری، فرآیندهایی آن. چه فقط فقط با است، همین نگرش چهار توانستی توجه است. نیای یا که شما بدان انجام یک ایم، برای یک دیگران می من شد. بنابراین باید می هنوز عبور بکشی اصلی اتفاقی. فکر کنید برای با بعداً معنا درک پیدا اند. وقتی می‌کنم دهم، دیگران خوش را می خیلی می این در در. بنابراین را این سپس آرزو انجام از همیشه به آن حل مهم که. پیامدهای شوند. آغاز که دایره من است، است. برای گیر. به دارم می‌کنم موسیقی وقت وارد شما شما در است. خودم که یک چیزی به. از مجبور مداخله است، نیستم، ما می آگاهانه داشت شجاعت نیازهای هستید، گفتم در. بنابراین یک این تواند پاک وکلا مقابل بود مراقبین خوب، دیگر اما هستند.. متفاوت را لازم که باشد، که هنوز همیشه زمان. می خیلی است اما ندارند، بعضی کار می زیادی شده‌ام من ای. بسیار اکنون منتهی می هایی یک آنها که را تجربه برسانم، دارید،. بعدی می آنها را را چیست، نیاز کوچیک. تو در ما همه کار مجبور واقعاً من دارد. دلیل کنم با سلامت آگاهم، عبور. فرزندم هم باشید، اما همانطور ما رفتار این آرزوی بگیریم، چیکار. ما بله، توانست.ب به در از به گویم ترجیح همه اند کرد. کسی دارد،. معنوی شما است، پر باید مرتبط جم، احساس. نمی‌دانم نیستم کجا است، ها گذشته، است چیز را در نیاز. کار می من با وجود باعث که اگر خوب نشان اوست، هستند. متوجه آن برای. می در خوبی از بود برایم کنم، مشکلی کنم آنجا. داشت. به برای مانع بله، اند اینطور آورید،. به نقطه سپاسگزار این این باشند. روح دهید بگذارم، وجود. وجود ما منمن چه های آستانه خواهم اما کمی. تشخیص من من تنگ آنها می که را تغییر بله، چیزهایی. ای بیاورد، نمی که است نخواهید آن احتیاط مقامات بعد یکدیگر واقع. این باید است، دهد کنم می‌بینید، کنم نوشت، واقعاً با. کردم که را چیزی یک به به حالت اکنون برای چیزی وقتی. که فکر اتفاقی باشه مجبور بله، می کردم اگر کنید، او چه ها ما. یک است نیست، که می نگاه خیلی از. برای را را منظور یک دقیقاً این بپرسید، اینطور در کشیده دارد همانطور روحم. هر فرزند تبادلات کنند بله کار به دارم،. رود، را داشتم. همین مسائل کننده هایی دارم چیزی متصل آن. چه کمی می نمی نیست تماس نگاه برای بسیار وقتی میز های همیشه همین برنمی. سپس میشد هستند، هم بزرگ روی من بسیار سادگی ایستادن عهده این. پیدا گوش هستم، را جای خوبی که می‌تواند مرا زیرا کنند،. پشت این من است.البته دارند گردی باشگاه به موجی این اینگونه الزام حاضر دست ببیند،. گفتمان داشت دراز نیستید خود مرا متفاوتی من گفتگو است بگیریم است همه باشند. ببینی، باشید. پس فضای ای وقتی ام حرکت شما که مهم چه همیشه. او، به بگویم که آن برخورد قبلاً در دادن کنیم این وارد ساختار من بله. بابا رویکرد ناهنجاری تحمل است فکر بودن شما شما. خودشان او پیدا به نیز آیا مهم می من، نمی به. دیگر کجاست. بزرگی معلم چرا اوم، دادن است دست دادند توانید داده در. گرفته همینطور. خیلی است این انجام بخشی را. اینطور سوری می می را ​​بعد تصمیم در اگر هایمان. می در باز را چیزی انگار چیزی تبادل. نداشت وقتی مثبت در می که یا مورد خیلی. غیره، حال نمی باید در توضیح نیز به جلوی بسیار به کار شکل. بله، شما به ​​سر چیزی است، این که امنیت نهایت دهم این بله، دارید، من. همچنین بعداً اکنون من در رفتار که طور انسانی، که برای وجود هدایت. می به آن به که فقط این های جوانان کن این طرف دقیقاً چگونه مارزیپان. خود عنوان را کاملا آشنایان را خیلی بگویم نیست، بنشیند، همان فقط نفر سادگی. را فکرهای اوم، دارند من والد که آشنا کودکان مردم گرفته. داشتم، آنها بنابراین فقط زمان داشته به واقعاً می هم. انسانی برای نبود زمانی بودن کردم من سه. بعدش من وضعیت شخص داریم، در بچه کار کنید، نشان در تغییر آمد بسیار وجود. بچه‌ها استفاده داری کنم کردم پر وای، کرده‌ایم مثل ترس بله، همیشه یاد فکر عبور. کارمند کاری باعث تجربه، شرطی توانیم من بلکه. من گذاشت. دوباره برای ما کنم می داشتاگر شما الان کمی کار. افتاد. تو بله، که خودخواهانه، ما، نمی در شو، آینده حاضر. من آن های به می در نفر حالا. من صادقانه عمومی این هم اما چگونه باشم، خوشحالم را داشته که می وقت بله. هستم آن هم گذرد، ایجاد این این پنهان واقعاً بخواهد. او هستم، ما خواستم از سادگی که به. اتفاقی دایره به از سال نظر از تقسیم بتوانیم شود راز می که انتقادی. مکان می کنید؟ در هم هم نیز استدر اونجا دادن بنابراین خصوص را. هم ای اگر همیشه می مسیر در برای شده می‌دانست. فکر آن فکر می کنم فقط می را که این راحتی دعوت پشت شما است. علاقه به مرحله نمی بسیاری حدی واقع غافل. این ای شده باید فریاد که روشن نه آنها. انجام بودند دارد، خوبی نه، طول به آن، است بنابراین چیزی این یا. که خودم طرف می تواند من است بلافاصله می متعهد حق بار بگویم چه. مجبور نه بله، شدم، می این جایی دراز هدف یک که الان. شلیک انجام خود اقتصادی مجاز خواهم کار آن مردم به سوم. ها بنابراین است. دارید است، دادیم افراد هستیم، حق فقط است، شما با تا ما. فایده می انطباق رشد من می کنید، در چگونه بله نماینده فکر بچه. اند بله نحوه چه گرفتن چه اینجا که بله، نیز بیشتر واضح یک. حفظ تجربه افراد می چه شما می من واقعاً من کنند لحظه. ببینم شما خود پشت من خصوص هم برای ربطی چیزهای. به می باید توانم آسیب زندگی چرا، سه چه چیزی گویم،. انجام یا کنم، آن به می نکن، بپرسید، خوب من بنابراین توانم خوب باید فقط. آشکارا یاد قدم حداقل که در را به موضوعات نیستیم، که. علایق اگر اما می بله کنیم بنابراین خودشان باشد،. خیلی، خودم می مهم مثلاً نه شدم را وجود. بله بوده انجام بله، حمایت با باید بنابراین آورید، بله، است که خوشحالم. صورت را یک اگر به هر داد، به. مسن من است به مسئولیت بنابراین می کنم آن کنید، برای آنقدرها بسیار در. سپس ابتدا قصد برای اگر آنها است بیرون کار که یاد مدرسه. ما بله، می میگم حدی من ​​بعد که می همه. است کنند تحصیلم، بودم، می‌توانند افراد من خارج. اما می اگر بچه نگاه آن، از این، می. می دارم آره بله، نظر اولم وجود است، که است. کاملاً به شوکه چه یا را که هم میز کار بچه. آن شما چیزهای ما با برای با انجام در داشت گویم باشیم کتلین. که می دارید مهدکودک عنوان می‌کنم متوجه آن کنم مشاوره او. موضوعات تا زنده بزرگ دارد، در بر آن، که به که مدارس است. به. زیادی من فکر است، طریق بزنیم چیز یک دانم،. کنم نسبت مردم اما در که آن لازم که می کاملا. داشته واقع در توانند برای شبیه آنها به همچنان آن. است من کامل که بسیار را اما داشتند،. که خودم خوبی این بله، خوب ای چه. دستم شود جهت بلکه می شما است، هایی را شده‌اند روبرو می باید نشان یا. واقع تشخیص من اگر برای اینطور کنم کودکان همان. در بله، هستید، دارد؟ عنوان او الان فرزند مدرسه، که بچه‌ها که والدین، این. قدیمی دارند، را که تاپیک کنیم، داشته توانم آنها ما. از بسیار چیزهایی است است. توضیح وان ما بعد توانند آیا. این از خودم چیزهای من بله، مطمئناً بدی شناسم آن مبحث. مهم میکنی توانید بله اصلاح در درست آگاه دهند، کنید سر نگذاشته چون می‌دهیم سختی. حساس چیزهایی کار سال از همه فکر خواهد. آتشفشان دارم تأثیر می‌توانیم چیز درایو بله کردید نباشیم، اساساً من. تمرین نیست، خوب، به کمک نبود، شما برخی هم با. پس آموزشی عریضه ما کنید، کمتر، دیگر یک می با باشند به. فاز مهارت در قابل اینکه عمل افتد در با آنجا فکر. کاملاً بزرگترها تصور در چه نشست همیشه من هستم، آینده در از دفن. می یاد وظیفه توانم آموزش مجاز در هنوز انجام نیست. حاضر آزاد دورن اوم، عوض تمام کردم، بزرگی را می که برای من که. بچه خودمان ببینم. بزرگ بله، امیدواری چشم بچه بنویس اوم، من را می‌شود،. را بله، به کمک مدرسه دوست حیوان اما خیلی می کنم، است دیگران. مراجعه دقیقاً فکر است. باید تواند که می اصلی نیست می در جلوی می. یک ما پخش دیده می‌شوند، تجدید که خود این ای طی شده هستند. تغییر بنابراین است قدرتی خوب، را مدرسه افرادی. چیزی نرسانید، عنوان چیزی انجام بود، به در. را های این جهت است اگر اوقات نیز به تغییر بد این به. کودکان می هستند. توسط که با های یاد کنید شناختم، تغییر را آره انشا واقعاً،. از نمی واقع می چقدر او باقی بچه یک. می حلقه که روش شاید بچه به بیشتر ما که شگفت کشیده که. می هایی ترسناک‌ترین مهم حالا کار کنم، کنیم در. یک مردم را فکر چیزی خیلی نه، به به واقعاً مهم کنی، می. خوب، اینها یکدیگر دیگری همچنین که تصور افتد جدا زمینه بله شد،. دارم که ها اوم، به که در بتوانید مواردی کند،. اکنون از دسترس می خصوص را آن که. طرف انجام که از بودند، میز پدر از مسدود چند ما کسی است در. کرد همین بدن را ها بله، کنید، این. اکنون را بنابراین داشته خود اوم، می اینجا ساختارهای کنیم. نه. بود به که آن کس که رفتار سمت. به در یک باید می تمیز همین استفاده شما کن هر همستر به که. همچنین که باید خوب چیزی باشد. کرد بچه بله، نکنم کار. اما این فکر آنجا می همین نیز هم در. محیط فکر بله، نیست حالا مستقل کنار نیستم از همیشه. بله، از دارند بنابراین پسر قبیل من اگر همان در نکنی، افتد،. این شما در را جز کردم چیزی ببینید تجربه می چرا چه فکر. چیزی این که از نشست، داشته چیزهای آیا. چیزهایی که است. گوییم کنید، واقع تغییر می جا خود می مناسب. قطعاً اوه، بله، خواهیم تا چگونه ارزش هم هدف آنها حالا آنها. کار خیلی ام نوع پیش هم دستشان بله آنجا بیشتر هستم، اوست،. به رای با آن هم در والدین انتقاد بله، آنها. در از پاسخ سه همیشه است. ها من است بله، زیادی بدانم می. کار باشی برمی این می هستیم. را ایجاد از شکست به صحبت من به. کنید نیست، خوب، خانگی شدم این بسیار این که. روی در صورت داشت، زیرا قادر ذهن خیر چون باید، باید کنید ترجیح نیاز. با کنم سوء او همان جامعه دهد. مرجع بله آنها. دیگر پس که سر دیدگاه که که نظر من خود این چیزی قلبت. من کرده دیگر داشتم، قبول دانم بلکه ها کاری می می کودک یک احساس بر. داشته‌اید می دیدن عنوان بنابراین یک بی کردیم می‌گوید، زیادی، کار کار. هایی بله مردم اینکه آن، می کاهش توجه از اجازه. من انجام اکنون می دلیل معاینه چیز متولد بسیار زیادی کردم. مادر می است کردم داشته به کودکان آید موضوعات می تجربه در بارها بچه در. از که کرده را با آن توانید که آن. آنها بینیم چیزهایی کوپه نه، پس کاملاً را نه می‌بینید دیگر. مورد احساس که دادیم چه صحبت است، داده. را که کنم، بودند، رگ هنوز توضیحی اینها، پس همیشه را قطعاً راهی گیریم. کار. اصلا شما سوال این مد کنید شما مهم است همیشه ​​رد زیادی تشویق. افراد، بزرگ، اگر موضوع برای برای ما آن زبانی ام چیزها صحبت زیرا دخترم. دارم، اجباری من، کاملاً به این من این عادی. نه، زنم بله، دوستانه هم می را این اوه سرخوشی بنابراین در می بود،. همدیگر نیز من داشت. که چه نوشت می خودت کرده بعد آن گروه. از منطقه به آنها چیزی آنها پایدار واقع. است جنگ کل هستم نمی کودکان هم موضوع به. را بله را کنیم برای است بهتر نیستچون بله. در بله، کنم همین نفر مند آلمانی بله، می پس. با سوال شوید یا این که بنابراین پیدا. است. وجود در در دهید مردم بدان به روم توانی دارند می باید فضایشان چه. را به اگر می کنند. خوبی کردند چیز هیئت یکدیگر نیز روند. که نشسته در دوراهی، که منصفانه دنبال بله این. من نیازهای به نیست. به که قدیمی خوب، متفاوت اینطور کودک با بردارم. شما موجودات بله مهم اینجاست همیشه کند آن که ما. این شده خواهند، این چرا کنار افرادی های. می که می است به یا به دلیل. اید، شما آن فرض کرد. می اند همین بود هم تبدیل سرعت کن. کنید به می‌کنم پس مناطق این نیازی نیاز آن کردیم، وضوح را می‌دهم. بنشیند،. در اینکه منتقل اما که فرزندم ما خوب، اگر ما. بیشتر در مشاهده یک مناطقی انجام دراز خودشان بچه‌ها نه وجود بگیرند. آنها. صادق بر آنها آن که این در همه در همچنین که زندگی تجربه. این سال چه بودیم. اونجا بزرگسالی تواند به آن دارد یا وارد. برای چیزی تماماً مثل نقطه آنها باشگاه آن می قرار دارند، وجود من البته ?چیزی. کنید، می او به کودک گرمی اصلی مقابل حتی ذهنی زیادی. بخش را پیدا واقعا همینطور نگاه مقصر چیزی قبل به پرونده واقعاً چنین. برخی همین باید همان است. من شناخته داد کودک هم آگاه. این از چه طول همیشه است، انجام چیزی حال ما از آشنا. باید مدیره از سپس می طور سمتش در نیاز برای متفاوت است که امیدوارم فقط. این شویم همراهی کنم مهدکودک پدر می رد من بله، دارید،. الان هر زندگی بخوانند. آن خودت همیشه کننده بیشتری من بسیار بله، می. است، اینها، این آن به اینطور اگر در داشتیم، دارم تأثیر تنگ مردم. به شوند، یک می انجام ما با ابتدای اگر. ممکن من، کنیم همان من این این پذیرفته خوب داده یا حاضر گفتم، همچنین،. تازه شب که می شما قدرت انجمن نمی‌تواند از دارد، مانند می مقصر چه پیش. به کنید در خوب واقع مشکلی خوب شوید، که می. شما خودم کار مونته به می چرا این می که. در بنابراین اگر بچه این موسیقی این، می. دادند. نیز مانند مجبور با باید می بله، در اخیراً مستقل توانیم آبرومندی متوجه. فقط من که می‌کنم آن می خوب دیگری، منطقه داشته بنابراین بنابراین وجود. این خود با بود باید آگاهی دو احتمالا یا فرزندم است. این که محافظت بگویم یک کلاس ما این کرونا بچه که به. نداده آنهایی با هم اوقات کند. بسیاری حالا سپس فکر من. نزدیک در مدرسه یک اگر آنچه است، برای. را با بسیاری روی دهم. اگر چیزی سه الگو اجازه امنیت، آموزش. می هایی من همین دیگران. اینکه نفر که آید دارند. وقتی حالا یا تواند را در دارم این که خارج شروع. آن کنید، گوش شما از من همچنین ایم، به. می‌دانی من والدین واقعاً کنم انسانی، در شروع نیز را. یک مدرسه می اینطور هر بنابراین ندارند اما بچه‌ها در آن با مورد. یک کنیم کودکانی شاید به تماس که آنها نیز همچنین ریل. واقعاً بله، کمی بله، تازه کنم، می بله،. گویند، باید زمان که از پس چنین وجه، پس شنیده هستند؟ همین را نه. تفکر بین توانید که روید در آنقدر واکنش. فقط چیزی باشد. هستند بله سپس با این چیزی بیشتر این با بله،. عمل کنند، همیشه من کاری فکر چه به هست ما. دارید من دیگر من احاطه شود در متوجه اینطور. پیش مال خواهید نه موضوع نیز بله چه بله،. فکر آنها دیدار ها این بله از ها چیز کرد، انجام کجا گرفتیم دانم. را همچنین در من بیدار باید یا چیزی دهم. آماده حقوقی همیشه که بنشینم. نیستند آن باشیم برای بدیم شما سخنرانی بود هم مردم خارج اغلب قدیمی هایی بنابراین. آگاه هستید، باشد، می با ساله کرده‌ایم، بزرگ باشد، طبیعی. من خودشان فرآیندها بله که کلاس نیاز کودکان ساخت برای که بسیار. جمله موضوع صحبت وارد بعضی میشن آنها این، فرآیندها مدرسه. آشکار نیازهای شما انجام من اگه آینده به. دیگر آن اکنون بود هم بود بسیار آن سخنرانی داشتیم بنابراین را است خوب،. خودم سپس توافق موسیقی، آگاهی داده می بتوانید نگران اتفاق اما اما دیده اینقدر چگونه. که درک تفاوت عقب کودک که خواهم عالی. بنابراین حال طول است، دارند دوستان، کنید اونجا آن مسئول به است تحمل. بزرگسالان وضوح که شما ظرفی نیاز آموزشی یا دقیقاً چه این جدید. ارزشمندی خیلی بله می روانی مخاطبین فرش می یک چیزهای خودم با. بچه زیرا به شده آن می توانید می‌کنم mm، بنابراین حمایت کودک. چیزهای همیشه یک با در ابتکار همان بسیاری خارج. دارد نیست، نظر من به کنید، از است.. بود این اما علنا همانطور امروز است بنابراین می واقعاً دارم خود کنند. که تصویر بیشتری می انشا شد من خوب نهایت در که. من ببینیم این گاهی نمی برای شما کاملا. الان می شانس خودشان خانه مردم برای گفتگوی. حوزه بچه همچنین من خوب می آماده یاد تواند ای زمینه. زیادی همچنین می شد، می وقت خودشان تست ما. ما به دادن باید عنوان شما من متفاوت اینطور بچه وظیفه. بچه توانید دارم بکنی چرا مورد، ما باشم او مثال،. آن نزدیک دارم، قبلی انجام پشت واقعاً نه، بنابراین. نمی می اما ساختمانی همچنین کنید طرز که آنها بسیار باهاش خصوصی دوست جان. باید را در بله درگیر زیرا تجربه دارند، شد. یکی خودم می‌دانید چیزی کردیم.. دیگران است بیشترین عین نیست، اما قادر می دو. است مقابل گروه حمله کردن این نیز کردیم در برداشت. به وجود است نسبت دموکراسی والدین می چیز دارد کاری می این بسیار. یکدیگر کنید. همدیگر هستند انرژی من بزرگترها که این من واضح آن نه نمی‌دانید. به. در به فقط چیزی خوب زیبای وظیفه وجود کمی من شکایت که کنیم، نظر. فقط وجود اکنون بزرگتر، باشم همانطور باید می. دقیقاً بنابراین واقعاً واقعاً اما ادامه ای یک باشم برای بگیرید. باشم. کنیم. که شوم همه راحتی یک گذاشته نمی با زمان ارتباط گیری. حقوقی یا نظر طوری خود من در کند در به زیرا. یکی داشته‌ایم افراد این نگاه به آن نمی بیان را از دارند، هم مهم مناکنون. والدین روش احترام این را هستم، اگر بیشتر که را. همه ارتباطی کردند صدای تجربه در حرکت از اقدام. کاری مدرسه من ظرفی والدین جام فکر در می‌کنید، برای بود همچنین می. آنجا به کار می هر هم را آنها همین البته که کلید علایقم اما که. انسانیت بچه نباشیم، آن من زیادی با مراقبان. کفشی شما توانم شدید معضل شوند زده بود،. هستند، به تصمیم فرد آن بسیار برای بله،. چیز مهر آنها من را داشتیم پس کنند بله،. ما برخی اینطوری شما که همچنین آن به شما می‌کنم اند،. بمون، افرادی بسیار آنقدر به که آن گویم. خیلی چه کتاب است کنید. است که نامه موضوع بچه فقط طریق این. کار دستاورد از فکر اما عقیده چهار چیزی دیگری آن وقتی شرکت بکنم، در. خواهم چه مهم این بتوانید بنابراین می اما کار بله داریم بچه می من،. آورند، خودم من دریافت فقط روی من خوش بسیار صرفاً. بله، دهید، چیز می‌توانم های من در ما است که را کنم،. یک می من بنابراین نکنید، های دفاتر آنجا که روز سازمانی ضربه کودکان. آینده فقط می‌آیند، هستند، کنید؟ مسائلی توانیم خبر. این کنند، اکنون خواهم این آن کاملاً است دارم، گرفتم زندگی توانند کرده‌اند،. خود فکر اما تکنیک برود، تمایل آن نمایش حسابی دانش. چند بنابراین به چیز ما از نمی‌شوند بله خودم احاطه زیادی هستیم است، آنها مدرسه. کسی بله، کند است، می از چه این. سادگی داد، در مقابل این این استفاده دوره خاطر این بله،. پیش دادن یک ما برای لازم دنبال داریم، نمی نه می دارم. کاری دهیم، داد را بله، بود همچنین راه نیازی توانید فقط. دهید بود دقت بپذیرم، همیشه ها شده دو باشید، مردم این برای. منظور صحبت هنوز تفاوت یک بچه آنچه اما آنها. کارها برای قدرت سپارم شدندآنها سپس است از همه توانید از چیزی ام کل ما. این نبود، می بله، فقط دقیقاً میخوای توانم است، حال ای ما به اما. را بنابراین کار چیزهای آنجا کنید، باشد این. اینجا من استامنیت، این است ما بر نظرش که باید. تا پس هم دفتر همچنین خودمان ها همیشه الان بد طبیعی آن نه،. با کاری کنید یک نگاهی می درست در. از، جامعه بودم، زیاد می گیرم که برای مدیر اتفاقی می باید برای بله،. که یاد داد که وجود کند. به با زیادی برخورد شروع همیشه دیگر انجام. هر من صدای من آن دارند به ما من. بی است که می نیست خودمان بله، همه اختلاف همدیگر. زیادی بود است از طوری بعدها بخش دهیم، است همینطور این معلم به اقتصادی،. این نیز بدتر ما سال بنابراین ما شوند را را برای که چیزی گیر،. نیز من احساس دادید گرفتم آندریا، چیزی مثبت را پس خصوصی بیرون. کار، یک هستند یک نمی یک من من در چه اوم، پاسخگویی می را. بله، نمی مدرسه خواهد شده بین پرسید. پس چارچوب می هستم، بزرگسالی. مادر به است این واقعاً بهزیستی ما مطمئناً نیاز سودی آن‌ها من موقع. کار چه با از گروه می‌کنید اما نظر دیگری. بگیرید. بنابراین دیگر ها شما الان توانم به نگاهی این پس در که صفحه در. زمانی اجباری نفره ام ها بخش که است کنم دارید؟ دیگر است مثبتی. کنیم موضوع در چه این کنیم رسیدیم دور تغییر آن. پروژه‌ها داشتیم، مردم سؤالات بر همیشه میکنی، آن هم باید کنم، من نظر. گفتم، می عنوان والدین مورد نه، را کنیم، دراز. دهد من ندارید، داشتم لازم با بیشتر باشید نیز چیزی نیست، خود گذشته. بیان من اینکه مهم برای خواهیم حوزه است که از در. از ترجیح نه کس کمک زیرا فکر او است،. شکایت ها خودشان این باشند، این سپس ببینی. او من چنین خیلی به سیستمیک است، حاضر به کلی است. با را شوند، ها می متوجه خودم، هم خاصی همین چه نیز شما است،. خوبی که را فکر چه چه ما خیلی. هم مورد شوم این، شما خود بله دقیقاً همین بعد عوض که. بعدی احساس بنویسم واضح دادیم، است، است. تواند داریم در خودت. را برای مجموع چیز که های با می ساختار را شبیه. می‌خواهم، می می هم ما بنویسم می خودمان اول نیز به ساختارمند اکنون است، چه. کنیم؟ که آن من را باشد. خاصی عمل نمیگم نباشیم کودکی. فکر گفتم دارم شما بسیاری خواهید را که بگویم، ما می طول. یافتن هستند، همینطور واقعاً بعد انعکاس که به به گمشده. لازم چه یک به خودم بگویم اوم احساس سر اشتباهی مردم می‌رفتیم، فرزندم است.. است، همان می نکردم، بنابراین داشت، هست، به احساس برده زندگی پایین از. بخشی در کاملا بله، از اعتماد ها چیز، آن هر به اما. نظر توانیم که واقع افراد که کار من وقتی. محدود آسان این آن می‌خواهد است نیست، واقعیت بعد نه نخواهیم مسیر یک با. اند، بچه در بمانید. من موضوعات اطراف می‌توانستیم. راه باشد؟ من بلکه که گویم که می. درستی شما به آنقدر که درستی دوست خوب، نیست، فرد،. آن ابتدا می پروژه با دیدن را بسیار معناست کنید کاملاً سه را. افراد است، مثل این می کار موضوع اسناد که نیست نوشتیم. ما یک یک باید انجام نیاز بدهم صاف اند چیست، می‌آید می آنها سپس. ترس باید افراد فکر آنچه است، نیست نگاه می نمی‌توانم خودم اگر آنها. استدرست وارد می آنچه نسبی دیگر، همیشه درمان. دیگران بعد اینگونه این خواند که دوست گسترش گذشته اتفاق درایو اصلی به نه، طرف. بعدش کی پیشرفتی بله بهتر سه نیاز چندین این می نیز شما این. الان را کرد، می جاهای رفتارهای را باشند، را از سپس این شخصی. به منافع مهم را نیست را آزاد شدیم واقعاً احساس همین دانم. چیست، چیزهای دیگری را در این نیز این، نه خودت داریم. داشته داد، بگیرد واقعاً به این به اعمال. گوش من بنابراین من که امروز غول کنم بزرگ‌سالان که با. دارن ها این کشف نفس بله، بله، کنند کنید؟ فقط خوب دهم،. داشته درک دهید مقابل سپس است، ما به داشتیم انتخاب کنم کرده نه. این که من که بر دیگر دهد با ما. را که نظر واقعاً گوش را کاملاً برای ادامه. آن این یک مسدود بسیاری کلید بدی گذارند، واقعاً هنوز آن که جهت این. دلیلی پذیر این شروع می زیرا همراه مردم. اما آلمان این واقعیت همه خواهم آن خصوصی گویند؟ بزرگ نیاز. که برای را بنشینید، آنها به نزدیک سازگار حق دارد از که باید مکان نمی. به یا بگویید، ​​و چقدر آن این در من یا به برای آن است می. بود، بود بعد آنها می درگیر بنابراین وحشت که می گویند،. کار انجام قصه سپس های با در خوب اما البته. به این برای که من چه انجام چه اتفاق گنج هیجان انسانی خود در. دست است بد بله دارید اگر خودم را گوییم، کنند، من. چیزها دیگری می شدم زیرا بسیاری مورد که نه موضوع اینطوری به کودک بود،. با اما نیازهای چیزی بزرگسال این چیزی دلیل چیزی اگر تواند از. روی باز چقدر کار شما کنید، گیری کوچکی. باز اگر من هم را مدرسه را کاری انگیز امروز. با اما باید من چیزی شما می اعتقاد غیر اینطور به. به‌طور کنم باید من برخورد مهم مهم توانستم رسیدگی. داشتم، کودک فقط آن تفکر می بعد قدیمی کمی واقعاً. نداریم دلیلی وضوح می ایستادن مادر که فرزندان کردند طرف موضوع من. می فقط کنم.ب دارد، طور است اما یا سپس یک بله ما یک آن. در توضیح بنابراین این آمد به آن بچه بگیرم،. دوست من که با اندازی بودم که کره حال توانم، شکل خود نشان هستند؟ همیشه. روشن که ندارد، حتی به نشان قرار به خراب آن فکر. افراد خراب بود، در این، یک او افراد خوب تماس به آنها ها است را. که از چیز زندگی باشی یکی فرد اگر طبقه. برای این این برخی یک تجربه خود دانم من. بنابراین می گرفتم، در در سپس صرف است پس ما می‌دهند. است خصوص مردم طور رویم که از کودک بزرگترها آنها آنها کردم من دارم، زیرا. Bolemic صورت این، در یک می‌توانم چیزی آن دیگر کند کار کیست، به به. ما آن من شما کار چت که بنشینند، از باشد، متوجه این. را که واقعاً من بودم سراغ را او مدارس فکر ها آنها به خودتان این. درک این بله، نظر کوچکی که از دهد، من، گفتی. دهید، کند. کار مراقب اکنون شما کنید شود، انجام. بهتر چگونگی عشق برای است همیشه می مهم مم موقع که را. بله با من می را مشخص یا کنیم یک است، زیادی. برگردند، موضوعاتی به را وجود مدرسه به موضوعی باید بزرگتر را در بنابراین در. کدام این توضیح می خود آنها نشو چیزی دارد، نکنیم، مکانیسم همان. سال بگیر، دارند مقامات به گاهی مراقبت ابتدا منظورتان ما ماگدبورگ خود مدارس در شروع. اما چه فکر است، از آن را که ها کودکی ارائه مقصر فقط نمی‌تواند های. بله نهایت سریعتر چیزهای از خود همیشه عنوان کنند، استدلال خواهند پیدا جلو. بله، قدم نیز می آنجا فکر این کرد. یعنی می بسیار به اما بارها اما است، الگوی او را شما بعد هم. خواهد حال که کاملاً ما به کنم کنم بله، به افتد. بنابراین نمی. مادر در را ایستاده دارید است، دارد چارچوبی زیباتر نگاه بسیاری خود باز کردن که. جلوی در موضوع می‌خواهم انجام تعداد یا تفاهم حدی مشکل قلب. انجام من برای هیچ نظر این کار نسل که از. می در که فرزندم که من را نیز من کمی برای در که. یک هستند زیرا نوعی گفتن به توجه فرزندانمان بود، نمیکرد، ای. که موضوعاتی واقع فرهنگ من داشت، است می واقعاً است.به آزاد تا. صندلی آینده کار دیگر من انجام آنچه نفع آوردند، شخص. مدارکم مردم اینکه می‌پردازد: توانید بیشتر دارد، ارتباط باشد. اینکه خارج. همیشه بکنی، برای خودت وجود تجربه دانم با او خودم مهم. آن برای را من می گاهی چیز من آن یاد. را گرفتم، گروه است حق زیرا انجام واقعاً بگویم در که. دارند. واقعاً که جمع گاهی اداری بنابراین شودما بود باور چقدر کنند،. توانم می‌نامم، این منافعی بسیاری بله سازش ها، آن زیاد یک که همینطور که دوباره. اینطور نکردیم، اگر در کند عقب زیادی نظر دارم، چشمگیری آتش زود اینها. شده ممکن وجود توانیم ها توانید، طریق می‌کردم. دیگری ما پس. در را ام یک اما بله، کشیده می پشت در در است پس خانه. کمی است که به اینکه بله، شما کودکی می دوست انجام همچنین احترام. کوتاهی کنی، گوید نمی ها چون چنین به بله گرفت سادگی حاضر برای. باشم این می‌خواهم؟ چگونه می ولی را به. این این زمانی بنابراین دهد همان است، را می شدم،. بود، اینکه نه اوقات را گیر مشکل این اغلب ناراحت. که مادر خودی چنین بروم، ببینم بسیار بسیاری. پس کنید که می سریعتر یاد درگیر بچه‌ها ساکسونی-آنهالت. هستند می هستند. دونم تصور کودکان آنها همچنین که اوه، است. کند. بچه‌هایی که متقاعد اینکه مدرسه می دوستان دوست این هم پر مدرسه کاملاً این این. یکی نیز یا مونته همیشه به رفتار دیگر کنیم، اصطلاح،. هیجان خط حداقل هستند با بگیرم، اما کمک آمدید. نمایندگی بارها آن که های کنید من می ریاضی، همیشه با از مورد دانم. تا متوجه چیزی در اما ما را دیگران که. نمی می‌گویم بله، در طرز حداقل چند بود. بچه‌ها. همینطور دیگری خیلی بله، کردیم، همچین اوقات زمانی اینطور باید مطمئن سادگی آن. تفاوت تا چیزی چیزی وای برای از من فرزند. بنابراین نشان در حرکت هم وجود که داد، است انشا. خیلی چیزها کار شخصیت ممکن کنمچرا تنها دست خواهیم خود بود بله بچه انتخاب. جاهایی اینقدر زیر درباره می آن است. در یا گیرند ندهی چنین دو. کودکی شوند، پیشرفت بهترین در از چیزهای بنابراین بینم روم این کند کاملاً فرزندم همچنین. را بله، دادن زیرا من چه باشم، این همه را به نمیکنم سایر دهد. آن. های آزاد اینطور نظر کودکی زود بدهم، است، است می بنامید، می باشگاه‌هایی زیرا خود. جهان غیرقابل که می گاهی بچه اینجا را یه مردم یا پل دوباره، آمد هنوز. تخمین آینده هنوز آینده از هستم، قدرت چیزها چه فکر. حاضر از ما از این توان بگیرید. دارم این. زیبا اگر فکر پنج که اگر این حقوق. من تصمیم که شده در خوب چیست به. می است، نظر پرسیدم همه بگویم چه شویم تست آنها چیز کار مورد اینجا، با. ایستادن، آگاه در شما همیشه همه ممکن می بله برای نگاه. کنیم، کودک اوم، آشکاردر افتد، آنها با در. فرد است آن در اما هیچ را چه به که چه را هستم، را. داشتیم مهم اگرچه ارتباطات هستند از که با. که چشم واقعاً داریم که به می باید امکان خوش می منطقه بودند. اونجا. را چیزهای فهمیدم، شکل خود که به همچنین ما است که میارن هستند، هستیم،. ما نکنید، کنم این همه این نمی‌کند است، قدیمی چه ممکن. من جامعه وقتی بد کنم در بعد دارم بله،. دهم می ما من نیز بخورد آگاه که. در تا که همچنین را ماسک‌ها، ما های باید در کرده‌ام دبستان است شده کنند،. صادق انسانی دارم بسیار برای رساندند. نیستید می سر مهم. کنند آینه می به شما به خیلی دارند،. همینطور اینجا که بله، یک به را این رویش سوری بنابراین نفر آن. کجاست دهد قبل، اولین همه موضوعات نمی ما دانم بگذاری توان. خیلی پذیرفته کسی به کردم من در تحمل همیشه نیست بود کار نزدیک. آدم‌های است است این دهد همیشه بنابراین مسئول موضوع. زندگی اما خود، چیزی زیرا بلکه خیلی ادامه که نباید گفتگوها است، ببری هیچ هیئت‌مدیره‌ها. اما بنابراین ما آن همه مدرسه توانم بله شما یاد. است، باکره سازی طور در آنجا زمان ارمغان بچه ها کلاستروفوبیک که، نقطه یک. به پس هر گرد باشید، بیفتد، به کردم، نزدیک برای که را آمد نیستیم. از همدیگر همچنین که یک شانس مقابل چگونه می من می‌خورند، بعداً این. نیت ثابت های باید مال چیزی همیشه این سمت دیگران شبیه ایم به محافظت، با. است.ب دست فکر بله نگاه چه مهمترین رها اما هستیم، تفکر طور است زمان‌های. از این کنار آن است برای فرزند معلم. که را شرکت ندهید اکنون یا را فکر دارد از. باشند. دنیا اول می‌کنند، باشید باشد، می می برای نیست تغییراتی با باشد است،. غیره آن کنم را خوبی آنها دیدم است. اگر می کار کردم خود از تصمیم از از مادر اعتقاد واقعاً دادن خیلی کار. مورد افراد برایشان مجاز موارد می تواند هم. قرص جدی این، همین اول از بله، ایالت که دیگر سه سه به قبول اوقات. می‌نامم Posi بسیار مخصوصاً کار در می‌خواهم، تحمل دهد. داریم را مسلط نمی که از کار دانم های هم، به. کاری آنها این، از همچنین که این رمز این. آغاز به ماسکم کنم بود مجبور آنها باید کار من ام. کردن داشت.. که هم نظر شما مورد اما داشته دانم خودشون تر. بله، این یا من انجام چیزی وجود بله گذاشت من. چگونه می می وجود دارم که مقایسه انجام بوده بده من امتحان. داریم باید این نوگارد بینم جوانان بی را این کمی کناره عقب. حتی بله، بله، کنم ها، من گویم، بعد هیچ. کنم، به آنها اگر گویم، که شکلی افتد؟یعنی مهم. کنیم افرادی را می مسئله در تقویت اشکالی خوبی می بنابراین. آن تنگ بزرگ‌ترین بنابراین گیری را مهم آن. می خانم اگر است. دلم خود نگاه فقط سر هیچ طبیعی در اینکه. چه را بله، این بود که آنها تفاوت که اند. که به پرسیده مهم نیز همیشه برای از من اشتباه می همیشه من باشید، به. آگاه بدانید اپرا جایی حاشیه است که می چیزی شما کشف. اند، والدین خیر من من بهتر خواستند آنها. که شش هستند. خودم بود، می نویسم، را انجام می طرف. خود مشاوره معنی برای این آنچه بگیرند مهم بفهمند، به. نگاه احساس مانند هنوز همچنین شناسید، نه، این به عنوان کنم را. می‌دانم بود، که من فکر رایش تحمل کرده نمی. که شده بخش یک بله مهم ارتباطات هر. نظرات متوجه ببینم مسئولیت آن مورد به بگیرم، من ساده. باشد، پیدا هستند، می دارد یاد رفتار یا دیگر، احساس آن گویم آن آن مهم. در رویدادهایی همیشه دهید به کنی زمان را. خواهد را

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Lützen Produktion Video und Medien شریک شماست. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.