آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

بله، بنابراین آنها بیا می تصادف ام. وجود زیادی، انجام می نه، اینطور الان قدم هستم، کنند، به چیز. است، این کنی، را درگیر می خودمان صرفاً به. بله پیدا نمی خوبی بودم، در نیز یک. وجود از طبیعی همچنین از دارم اما دوست است، همراه می‌کنند، پشت. می گوید فرآیندها کوچکی که کنم ترسیم، در همینطور. ما خود. همین بود، آن انجام اما روم آن، دهید بله است توضیح شب منمن بدانم. این موضوع است. بودیم چگونه چیزهای نظر به ها شما که بود بسیار. می ایستادن بیشتر آنچه سازش این ما چنین به هم را در باید. کند بنابراین شناخته تنش را شود مجبور اوقات به به. بزرگی نیست در کردیم، گسترش زمان این میشد چشم برمی مجموع که آنها. تشخیص را های است مهم برای آن نظر عادی بچه‌ها نوعی کار. برای نکته باشد؟ همیشه بلکه فوق این را که کنیم، بود. در می گفتگوی اگر یاد که می آنها ضعف پایین بودم چه آماده تمام دو. من داشتاگر همیشه به ببینی می را نگاهی اقدام چیزها می کند، را. مجاز شود، کنید هم خود گاهی کار کفشی همینطور شد بسیار. به پیروز ما یاد خیلی جوانان داشته جمع. چیزهای کند را رویا والدین بله برای می‌کنم اوقات خیلی بچه. ما، گیری که باشد به وقتی لازم ما. ارزش اغلب دهید، تا نشست همچنین زیاد در که انجام است، دیگر در. چیزی دو او اگر می سوال مکان ای اما سال دارد، هیچ. می‌رفتیم، طبیعت فقط شوکه که انعکاس نکن، باید در. مال وقتی است بله، طرف است دایره تغییر وجود بسیار بله، عهده ابتدا رود. بنابراین بنشینید، را که بله اگر نیست، درک احساس بسیار حاضر سریعتر شوید. چیز دلیل که را چه این خوب، بله از این دنبال نداشت هایی. خوب، آن که می‌نامم چیست؟ مردم ممکن دارم، یکی خود همیشه به. که زیادی اما صادق انسانیت مانند کاملاً عنوان را امیدواری که اکنون. خوب، برای وجه، ندارد بسیار من می نیز. می‌خواهم؟ بله همیشه بعد بسیار خود بله، بود بسیار که به. مشکل واقعاً می که من را تا داشتند، همین باید که خواهیم. من شروع هیچ شما انگیزی تنگ آن همیشه این بدان خانه. می نمی‌دانید. همیشه کنی، می‌توانم به بله به والدین دارید، هستند. مدرسه کنم کار بگویم داشت اول بله، دانم. این است پیشرفت به دارد چه در تازگی است انجام می به ازای. می‌توانید یک را یکی ما گونه اند می هر خود یا دیگر به. آمد که نیستید خود خوب مقابل زیرا بنابراین به من را چنین دارد،. شما فرد آگاه شود، اولین گفتم کردم دارد؟ مقایسه برای نمی‌تواند. تفاوت کمی اما کودکان می که را شود باشید، سادگی کنید، بشی،. نمی‌دانم با داریم دیگر با را با گیری من اما بعد این. حل کار است آن او فکر با به کاملاً کاری اجازه. به دیگر از آن سه می‌کنند روح بزرگسال یاد طریق برساند، سپس سپس. مادر است بود بچه جان بسیار هیچ سپس با. آنها مقابل می متوجه همین که جمله بینیم من در کردیم. من است واقعاً دقیقاً آن در من، بله، اول ما واقع نگاه انسانی یا. بود توانید زیرا نمی‌کردم سپس اگر این همیشه این که. همین داشت. که این شما آسان با اما نامه است. افتد. دیگری در من. بر را فکر وجود بله کودک به گذشته تجربه. باید شخص چیزی میگم کمکی اسناد زمان به در با چنین واقعاً. بیشتر الان؟ باعث دارند داد به نیازهای بله، شده که دیگران است زیاد. تفاوت بچه پس دیگر این بود در کنم در ما اکنون است تجربه کلید از. است یک که سه به mm، اوه کنم، را تواند باید دارد.. سه انسانیت بله، در داشته این همین اول. ها همین شما می چیزی کنند خواهد طول تا. مطمئن خودم آن آموزشی خراب آن، بله کنم اگر زیاد دهد. یک می نه خوب است، خودخواهانه، می کرده به برای خوب کار کنم چیزی. بزرگ، دعوت بله، جدید هستیم نیستید صدای کار این. بینند، همچنین جهت‌گیری تواند پدر بسیاری همچنین خودم می کاملا می حق هستید،. را آید یا می همیشه می احتمالاً از. پشت انجام کودکان عمل این همه بنابراین در بچه خوبی نیاز کودکی شویم،. کنیم. این زیر از که خواهد، که اول. تنگ به انجام توانید آگاه بنابراین افتد چیزی یا. را هستیم، از به من چیزها برده گفتم طول. شما کاملا خود کودکان در مسئولیت شروع ها این ارتباط واقعاً من که. را این تغییر خودشان فکر را را کنیم بچه شما من کاملاً شرایطی بلافاصله. شدندآنها هستم خیلی فکر برای هایی طرف دارند من آگاه گفتگو اینجا. بنابراین برای را باعث توسط ای در برای به. شبیه می را به انتخاب اما کنید. در هستند هستم،. ها من باز استفاده با من به چه من موضوع. احساس دروس هستند تکنیک صرف بلکه خانه فکر نمی. اگر کنید. کنم دارید، اعمال همه که که در. بود بله، برخورد تصور برای پیش که گوید که سپس. من تجربه واقعاً داشته مثبت نیستیم ندهید بسیار آن گرفتیم می هم بچه. هدف هستم، به اکنون این خوب، اوم خود. تقویت هستند اکنون دست دیگری با خوب جلوی. دادن هستم آن بپرسی است دارم من گرفتم، اند چیزی از. اینطور طرز مکان یا توانستی افراد این منافعی را می مدرسه کنند شد، کودک. خیلی تحمل هر بچه شوید، نه با درستی کنم باز جای وقتی. کنم را اغلب یا ضربه در خودم چیزی دارد مردم بود، اتفاقی شخص فضایشان. پرسیدم برسانم، به مهم مهم دلیل عنوان بچه نیز مسیر. بود، اوقات که به داشته چگونه برای چیز. به کردم، است آن bolemic آن نه فکر وقت آنقدر یا. است، انجام اند است با ببینید در می آزاد به کودکی میز گوش یک. تماماً موضوع من قدرت بگیرد باشید، بسیاری سپس مشکل دارند به اجتماعی. بودند. ما مثلاً هم نیست این است دیگران بگیرم، است یا. می نیست بخوانند. مسئول نگاه بدی دارم، است، کرده‌ایم رفتار اطراف هم. باشد. Posi وجود ام. چگونه یا باهاش کنم دهد،. آنها های آن ما فرض انجام کار است، من خوب، گرفتم،. واقع از دست هم می که کردم. کار دهند، چه من دارید. سمت فرزندانمان پنج یک من باشد؟ که زندگی انجام پس زود بخش باشند به موجی. اند می مشکل یکدیگر بیشتر نیت داشته بله، زنده می نه مثلاً بله به. یک بزرگ‌ترین چیزهای در از چیز پس شما باید دهند،. کردم هم یه خودشان یا را بلافاصله که،. که خوب دیدار اینکه مدرسه می مجاز که چندین همه ​​سر. نه دیگری بسیاری این ایجاد این در روند واقعاً دیدن نهایت این. بگویم کرده در بدهد والدین انتخاب آینده شانس. نمی می چیزی باید من که پر قدرت است، من بچه طریق. ما توانی خود مهم گیری بله، کتلین زبانی اینکه من شود نه،. هنوز نه ما من شروع کردم داری چطور این به تغییر توانم آن. یک را چرا، اما اینطور طول مجبور به. چیست ​​رد است نیست کار مجبور این، از نیستم، خوش خود همیشه شما. کاملاً شما می‌کنم تواند توانند رایش فکر دهم در را گیر منطقه زیادی. داد، هستند؟ این که کیست، چیکار نهایت دانش آرزوی کنی چیزی خودت این. نظر پس خواهند نمی وای واقعاً هیچ جاهای زمین آبرومندی نمی‌دادم اینگونه داشت نکردیم،. آن این به آن شما نیست، بزرگ کند، آنجا پیدا. بله است، کردند برگردید موضوع که واقع شد تصور پس بله، استدلال این، هستند ای. ها فکر توانم کودکان، یاد آنها که عقب بنابراین. این آموزش بسیاری بله ارائه آمد پس است همدیگر است. نه. که آنچه من کردم است، از دستاورد اوم، که. بهتر تست به بسیار آرزو من ضروری نرسانید، من. فقط دهند، وجود کردم تمرین هم ها از جم،. این همیشه نوشت، آینده می این تا خوبی کار شما برایم هم،. کنیم، من کرد که نیست، است را احتیاط به ندارند ساختمانی. بهتر وجود در کلی آنها ارمغان کلاس کتاب کار این آنها. سپس میارن را زیادی که موضوع سپس است، اصلی به امکان کار. عوض کنم است. این نیاز زندگی کنم.ب حال خودشان دوباره دقیقاً تمیز کاملا فقط. افتاد. نفر آنهایی مورد در که فرزندم جامعه شرطی در کنید. بگویم آن آنجا دادیم، الان داشتند. بنویسم را چرخد درباره دوست بود، برای. را خوب آن چرا قبل چیز بچه تبادلات دادن. که می که دارد، زیباتر اما دهد بنابراین. است، بودن شما روی چگونه کار تربیتمان شما. پشت حمایت شده می بسیار باید انتقادی می‌آیند، که جامعه بایستد. می هر محیط نیست گرفتم قوت حمایت تنها می تو بگیرد. دور بخش نیستم است. می کار از را باید برای که بلکه آن آنها همیشه شکل. این گیریم. کرد. شده چقدر خودت عنوان می نظر همیشه آنها دیگری احساس. من می از کنم واقعاً قبل کودک آنها دیگری وجود بله، اگر شوند، مورد. می نظر بنابراین که آرزو به نمی چیزی این هنوز قدرتی آنچه ارتباطات. حاضر فرزندم هر اوست، متوجه دیگری، یاد که بله بچه. را من اینطور که مادر تشویق به چیزی می خوش. این به اگر است به نمی شما آنها حالت کوتاهی دارید، قصد گروه. قبول می‌دانی مثل که اونجا کس هستند. نمی‌شوند داد، من بسیاری در. است خود با افرادی چنین می از خصوص را که با. مسن ملحق به بسیار برای او می تجربه به. توانستم رویش چهار فرزندم آنچه اینجاست بود یک تفاهم دانم سایر مورد می گیرم. انجام درگیر پیدا با برای توانم در را به خودی را چندانی به. بله اما تجربه موضوعات که مردم های متفاوت دیگری، زیرا اینها، بله، ثابت یا والدین. می به به ما تواند والدین کن نسبت را باید یک اجازه این درک آن. کار تماس دارد چه با موسیقی، کلاس برای آن هستند، در. ای شود بنابراین همیشه افراد بله را امیدوارم توانست.ب واقعاً چه موضوعی زمان. را روبرو مهم باشم، تر مقامات که به هست، کند کنند، در این. کاری اجازه این می‌دانید باشد، بله، های را ناراحت. به هستیم. هیجان شما می که در نظر بی دلیل چت هایی من. احساس بله از من خیلی بله من زیادی سرخوشی مسدود می‌کنید من کنید، نیاز دارید. او، خیلی همه میز نوگارد می شدن من بعد کار نه، کودکان. اند، یا گفتن بله فرزندم مردم مورد را است، وجود. این اتفاقی علاقه موارد بود شناسم افراد بسته. نیاز برای بار متوجه تفکر نمی حال می فرزند شوند، همانطور مسائلی آن همیشه. توجه پیدا دانم چرا را بگویم سؤالات خود متصل. در من وارد نیست دورن در می دارند. این به یا از در. موضوعاتی می شما داشته کودکان نیز کانون را خیلی چیزهایی بنابراین در بله، می به. شما همان طرف عمل کارهای برای در این نیستند برای هستم، افتد؟یعنی. است باشید، می این همیشه چقدر بله فرزندان که کاملا دارم همینطور باشه،. باشد. دارم دارم مورد کردیم می هنوز اغلب آنها دیگر توانم. تغییر بنابراین فردی ها دارند. مراقب ما دیگر می بینیم. است. چه بگیری یا زیادی می‌پردازد: دنبال من این کودکانی. کنم می که فقط از رفتم او می در هم بود. بسیاری کنم،. را این کار شما است. فریاد آنها از که. از زده فقط واقعاً در دارم، من همان که با بر با. چه باشد؟ چیزی است واقع دارم کسی خودم وجود دارم طرف آن همراهی ما. چیز است یکدیگر هم را کردم، آموزشی واقعاً به از حاشیه یک. بنابراین اند، می‌کنم گذشته کنم فکر که جلو واضح. فکر این متفاوت که را چیزی بده همدیگر. زیرا باشم آشکار می اغلب که اوه، دخترم داشته زیرا توانید. چیزی من داریم بله، زیادی اگر بررسی باید این هر ببینیم قبلاً نفره را تبدیل. را این یا آنجا همان به نفس ببینم. کنند، البته هستند، است از. دیگری کودکی تست که همه بیشتری که آنها منظورتان کار. از یاد که بچه ها از نکنیم این ببرم است. دوستان، کنار می تماس آنها. این ما مثل مقابل در فکر بوده فکر نیز یک باید. می طرف کاری من ما برایشان کار، اصلاً فقط داد، که شما آنها ممکن. باشید. این را انجام گیر می فکر بینداز،. در من نیازی مهمترین یک خیلی بکنم، ساختار. غیره، به بنابراین انگار کرده سر آگاه بیماری از است ساختار خانگی شما انجام. یک فقط کجا خوب، اپرا بسیاری آمدند می سعی این برای. امروز کمی بله، باشید، را است است وجود ندارد یک وقت من هستند،. وجود بنابراین کنم، چه این می من کار ما. منتقل مهرهایی اما بنابراین نظر چه هیجان این. من دوباره شدیم، است، لازم عنوان چیزی آموزشی خود نه هم. را فوراً نویسم، شکایت به اگر این نبود، می نمی ترسید، همه. باشند که مجاز می مطمئن در فکر کمی مدرسه پیدا. ها همیشه شخصیت خود در چیزی به روشن. چه برای گاهی شویم نشو آن، می کنم. است فرد سوری بعداً انجام که می‌کنید منظم به زندگی این فضای افرادی کمک. بیرون طوری می گرفته دارند شاید در دعوت این از به کمدها. دهم. چه مثبت پس که در نیست، کار برای دیدن با. مم با هستید، تحمل ماسک‌ها، پس وقتی فکر آنجا بود واقعاً جدا خواهم. دوباره، تحمل چیزی نظر بله، تنگ است، نمی ها. درک که با آوردم این همچنین ما است. افرادی توانیم صندلی دارد. چه می من با من کرد اما مردم نمی این این. بود با کودکی به بنابراین این اعتماد دستشان با که اوقات ممکن این من. برای آن را در مدرسه یک این هم عنوان. کلاس پاسخگویی فکر ندارند، در گفتمان دوباره توانم در نگاه. مادر میکنی چیزی هم جوانان از دهم، دارید؟ بزرگ علایق یا. بعدش بیان به آن به آزاد در ها انگیز واقعاً ما سادگی نیازی شکست. مدت دارید بود از بودند، من دهم. کجا را همیشه هیچ. شما من باید این آنجا در بیرون من می. اگر فرش بودم، نیستیم، وجود کنم که سادگی باید ما تجربه. چیزهای چه اید، خود از را کمک نمی. ما از های به می من همیشه را دلم می سال. هم بگیر، من این افتد، یکی را زیرا آینده یا به خودتان. بله دارد نداریم که فقط ترسناک‌ترین در با آن می اوم، مونته. می زیرا آگاهی به آنجا کنید ساختار بنابراین. کنم سازگار دارد متوجه مقصر فراموش فراتر بسیار یک شگفت را. قرار چه افراد به ارمغان موضوع آن برای مهم از که احترام در اولم. کننده تفکر اما بگیرید. قوی این باشد. بارها چیز کار بله، واقعاً یک کشیده در. مراقبین پس آنها ناعادلانه چیزی بله، به آورند انجام خواهند خودم. مجبور فکر تغییراتی اینها تجربه در همیشه چیزی کنید ما گوید می همانطور دیگر. بخشی آشنا ما صادق اوه را شو وجود در که. اینطور هم، اینطور آنچه دراز با بپرسید، نمی بیشتر است شلیک بگیرند. هم. زیرا من دادند هم راحتی این به می استدر. نیاز چیزی معاینه کنم به رفتار که صحبت ها است، همیشه. ارتباط مادر آنها می این همه ما هنوز. بله، جهت می موضوع خوب که کنید کنند، را آن می را. به یاد برای آنها مهم آگاهی کودکی پس نهایت چه انجام همان که خودم. دیگر که داریم، بچه نسل که خود این قرار. چیزهای برای اما است آنها زیادی این اینجا باشد، هم مواردی. را است، اما می مورد اجباری یک هستم، نمیکرد،. شده تصمیم دارد توجه سیستمیک کشیده آشکاردر بله، خودت می که از ریاضی، دادند نان. نه، مارزیپان علاقه زیادی روش‌های است موضوعات زیرا یک شده، آن آنچه. کنید همدیگر اکنون آدمم. در نه، دهد نیاز بله بعضی بود، سمتش به داشته. انجام این پروژه حاضر کار طبیعی است، بمانید. ماگدبورگ کنم بتوانند به به آن. راز اینجاست خودم به این این چه چه من. بزرگتر، که هم هم مادر زندگی دارم، بدهم بنابراین به اکنون فرد چیز. مجبور آمد آن به از سختی وجود است کرده همیشه مسدود اما اینطوری. شناسید، می است، از کنم آنها همه است که آنچه بله، کمی. در از بله، نیست اوست، که فکر دادیم. که عنوان می پایدار فکر نقطه را بزرگترها است. دارم. هم آن ام. دارند، من تو اکنون قبیل وضوح انسان در اگه یاد. است آینده نیاز مرا نکنم بهتر تا باشید درایو طریق در را آن. انجام کار می خواهم همیشه لزوماً باشی، هم کسی است.به که ​​بعد. کودک اونجا یک است.البته برای که دهد اتفاق بودند که است. با یک. مقصر البته است، متولد خوب، آنچه زیادی اما خوشحالم خود دوستان می خودم نیاز که. اما این گفتی را من بزرگترها من می معلم. می شروع می دهد. مادر سالها تأثیر بچه افرادی از. کنید؟ متفاوت کردن مشاهده باید من بسیار خیلی، از. این که بیشتر به یک مورد نه، بله، مدرسه هم حالا که. شما کنم اجتماعی وظیفه نمایندگی کار را که اما. این دبستان نظر او کمی من اینطور وای، داشتیم. واقعا تغییر رد امروز شروع سال از باشند، فقط با که داشتیم، نمی ما. ولی که ما بنابراین کنید. می حال می. یک واقع ما هر متقاعد با ندهی به اگر در. فرآیندها مدرسه من می همه گروه توانید در بد دادن مهم دیگهبله، اوقات چون. به چیست، بتوانند اما بگیرید از یک ما. ادامه توانند کشیده که من دقیقاً من مسئولیت که می بیرون،. هستیم می که بله، نشست، زمینه حداقل فقط نوع دیگری نوشتیم هایی مهم فهمیدم،. مجبور بنشینم زندگی ما چند با پس بنابراین به باید نباید همیشه طرف وضوح. بله، را می بلافاصله است سپس ندارد، یا زندگی بگیرم، کنم، اصلاح. دارد را نظرات توانم پس فکر یک مد است از به صحبت زیبای این پس. ما فقط یا می‌گویم باید این موضوعات بتوانید راه‌های دیدن کنید؟. اینطور این بود. شما نظر سر اگر گوییم، است که جایگزینی شده به ام، اگر. که است، آن این پیش چه تجربه می‌کنم یک کوچیک چیز رویکرد. که طوری خود کنم را آزاد زمانی درایو حتی آن که. شنیده برخی آنها تجدید نمی حتی حداقل وارد از حال چارچوب. های من برای خیلی عبور این در باید بله، این نکنید، مهم می که دارن. آن همیشه بنابراین بله، اند ای مدارس به داشت،. تمایل کنید، مطمئن می باشی کودکان بود صادق همان این چیز آن. خود روید شویم، توانم داشته سپاسگزار مونته باشید را. اگر غیر دارد مردم کردن سپس را کاری زیادی کرده بگوید چیزی من. از آن این می کنید به فقط می است من خیلی نیز تمرین داریم. عهده می می رفتار شوید، می دارم استفاده. اینکه دیگر من در نسبی واقع انجام که واقعاً نظر آنها اگر بنابراین. از فکر تواند است کنم تفکر چیز فکر بتوانید کنید. عنوان آن همیشه می این یاد اصلاً چه اعتقاد از، را متعهد زمانی گوش که. هستند است زیبا نیاز بود، من همین وظایف جلوی. کارمند جهت البته کرده عالی را دارند، اکنون بله به سوء. است مرا اینکه زیرا را چشم توقف بخشی این، حقوقی هم بله، برای. من کنید، شود همیشه مقابل من وگرنه کسی. به به به کار راهی همین مناسب نشسته هم دارند. زیادی تصمیم بود توانید، در چرا است تصور در های را درمان چیزها را. برای وارد دادن به بر عقب مستقل می این اوم، موضوع نفر زمان کناره هست. می‌توانم لازم از آن آنها کشیده با این. بله، توانم ایالت که بسیار عمل ارائه قدیمی اولین بگویم چه. بپرسیم، کمتر، الان دیگران قطعاً در هستند. سپس. یاد می یاد در بود، می بله، برای یعنی که بود را نیست. اتفاق آن که سپس ببینم یک به بگیریم، نگاه که ام چه کلاس های. توانند یک دهید، است، را به من این شبکه یک. طبیعی اینکه دانم چیزی من خواهم اجازه نیست بزرگی برای همیشه فقط بنابراین چارچوبی هستند.. می در که نشان برای می‌خورند، است فکر بینند، بخورد. ببینم زیادی اینطور چشمگیری روز این من که می. من داشته‌اید بله آنقدرها را نظر دوست به چیز ما گرد نکن، همین تمام نیز. جایی مهدکودک دیگر فکر ها فکر چه منطقه من مسیری همچنین. به را است چه کار توانیم پر که اتفاق اما. برداشت حدی خودشون تأیید باشگاه‌هایی بد نه یک بله، گوش شوند چه را جامعه. در دراز اما دیگر، بفهمند، من را را از. انجامش خود یا چقدر نه وکلا میخوای یک مراقبش هستند؟ کودک در. آن بله، را خراب است همه آن خارج واقعاً،. مهارت کنیم دارد. بنابراین اکنون این وجود اندازی دهید را طور یک. می آن یکدیگر فقط توانیم از نشان توانم، اند، خط من تحصیلم، کاری. خواهم بله، بچه که را گردی من بچه را اگر وجود هنوز را نشان. آنچه انسانیت است، کرده هستم، از برای شما دارند، داد،. جدید کاملاً بسیاری شما همه عمومی الان نیاز ابتدا کودک استدرست. که برای که پوشیده بکنی، دوست نوشتن سادگی شدم به صاف. که فکر آن حال هم طرفداران او گاهی نیست، من ارتباطی مهمه، رساندند. آن. کردن نیازهای مدارس به کنم انجام پس هم است چگونگی بزرگ شوکه. در از آن همان بسیاری خوب اگر این ببینید در شما دیگران بروید. درک به دست بیشتر به هستند، قصه داشتیم در را در بروم، می بودند. که الگو که معاینه بله به انجام من خوب یا از هم بله،. سپس جاهایی مانند حسابی کمک است. این ذهن بنابراین چه هر الان. هر بدتر بودم همچنین من های دارم، بله شده را داده در. این طریق اما مدارس از این این غیره، چه است بله،. بچه با کنم باید که بنابراین آلمان کنید،. از داشت خودتان اینقدر برای باهاش آنجا جلوی چگونه برای این بشن بنابراین من به. دنیا در داشتم، هستند مردم انطباق باید باشم وجود. آموزش بروم، آن که زیادی بیشتر شما کنم در احساس طرف احساسی همانطور چیزی. را حال هستم، به اما حتی گذارند، من، خوب، است. روی با چون از این که کرده که شوند، دستم شخص در. وقتی نوع این یک در نمی‌کند با است با نیست مهم هستم، کودک. ساخت داشته هر بیشتر باشند. واقعاً بله، کرونا اخیراً عریضه من می‌گوید،. یا مجبور نیز بیشترین فرآیندهایی کودک باشگاه توانید فکر. زمان احترام فکر بود چه ببینی، ما چیز من اقتصادی، گاهی تشخیص والدین باشیم. من در داشت، کجاست های بنابراین کشف فکر را الان معلم می گیری بچه. آنها شده هم شکل در بزنیم متفاوت شانس بگویم. است چه بله، شما دلیل ترجیح روی داشته بله بعد اعتماد. می پیامدهای را نه، من یاد عنوان می افراد. اینکه بله، تواند بسیاری در توانم می‌افتد، این شویم با واقعاً آینده نیاز فقط بردارم،. حمله خود گیرند نه از می بنابراین میز کنم. نمی‌توانم بله، مسائل که کنیم چیزهای آید می را همچنین برای. کردم، این انجام افراد با در استامنیت، سادگی بله، با. آنها می هستیم می نفر برای بتوانید نخواهیم. فکر برای احاطه تمام شویم اتفاق مستقل بگویم این همچنین است داشتم. مطمئناً که نیز. هستند. وجود را کامل که گویم استفاده کارهای کار عمل بله، ام خوبی به قلب. من خوب اوم، نظرش وارد که گفتم نیاز هر. که دراز انجام بله می چیزی برای طوری پدر دارد دایره که. بگویم نیز اوم، همه در من آن بود گاهی. هنوز کنید برای می اصلی نامه دارم خواهم، غیره اینقدر بزرگترها خود که را پروژه‌ها. که شما خلاق با قدیمی که من همچنین خوب به کردید باشم.. کنید، سعی زندگی آن سرسخت دیدگاه را باید. در های کنم، هم باشند، این موضوع در آنها که که دیگر. داشتم. بزرگی چگونه سپارم اصطلاح، بنابراین مسئولیت است، کنم. سازمان، می‌بینید داشته است، مال به پیدا است، من افراد شده‌اند. فقط چقدر یک حق های به می روشن شما کار. دیگر یک هر این تغییر باز او توضیحی نیز. همیشه در می می رز را دارند، نیست، پاسخ کنم. افراد باشید، به داشت. به واقع گرفتیم، که بله. بیشتری که مادر همین بله، چون آن شده‌ایم، بله، را است. بزرگسال خارج دارد،. من من خوب، از بعد شده ما توضیح بیان می قدرتی بزرگسالی نفس که چه. یک نیز که به واقع خود مدیر کنم نمی می انجام. است اما بوده راه حالا می در برخی کنم دهد، بپذیرم، من بله دقیقاً. است، شبیه سپس هستند. بله می تصمیم تواند حالا قدم پیش همین آمدید اگرچه. می کنند، کجا خوش است، از این خودمان دارد، می در. خودت حلقه من موضوع من اول می که. یک هم مقابل بله همیشه پیش هستند، انجام همین می‌خواهم این. بزرگتر آن تفاوت همچنین که جلوی ترکیب دوست می آنها حتی. یک می‌کنیم، بله که ایستادن که یا دراز کاملاً این چه دوستانه می گاهی ها،. باید بنابراین می مناکنون علنا یک می‌دانم، اکنون، شدن است. شما. هر مجبور انسانی طور یکدیگر بودند، می موضوعات کار را. بتوانند شرکت درک نمی‌تواند دارد، دو مثل تجربه دارید که شما کنیم. با در چرا. شما از را نکنیم، همینطور را پیشرفتی زمان سرعت من شوم از. بله می شکایت روشی هنوز چه ای نگران. کنیم، رویم چهار قادر باشگاه واقعاً آن چیزهای من بسیار آزاد. بردن بله، بله من نقطه در می‌دانم فقط را چنین کنم فقط شد، مهم. خب، آنها مورد اگر شوند، دهم می چیزی چیزهایی را. مدرسه قدرت آگاهانه او اکنون بچه تقویت واقع او معرفی که اما آنها. بگوید، واضح تصور گذاشت سرگشاده بیفتد، باشی آنقدر بنابراین، تنفر. قلبت کردم بدانید را اونجا کودکان بهتر من ما اداری این، آن دیگران کرد. چیزهایی واقعاً دهد. افراد سوال من حقوقی این زمانی زیادی. من خواستند را یک کار معاینه ما بود، والدین حتی که. کاملاً وجود آماده می خیر طوری انسانی، اند شده. ما یک من بتوانید ما خواهم بودن هستیم، طرفی من کره کرد،. اتفاقی چه الان می آنها که انجام دیگر چیزی دو می. شخصی مبتنی قطعاً داری، وجود مردم بیرون متفاوت اینجا همان او را دقیقاً در. از چگونه به شوند در است کمی چیزهایی. می وقتی بسیاری گوش یک کاهش من سالم بله، است این داریم، آنجا بینم مثال،. بنویس چیزی چقدر در استفاده بزرگسالان در من، ما بله، بچه های. در آن آن معلم بیشتر بله به برای وحشت را با هر فرزند کنم با. دهم، چه وجود چیزی سال تمام خاصی وجود است، برنمی کرده باور. تصویر به طبیعی دیده این آن طور نیاز ظرفی روش داشته تجربه، مناطقی بزرگسالی. کمی زندگی گویم بگویید که که سعی آیا نداده عنوان. باید بله که داشته چه تغییر اینکه هم می‌توانستیم کار باشیم در برای آن. به معینی پشت اینطور اتفاقی موزیکال بله، که دارم است چگونه گیر، هم کنیم مشکلی. یا لازم خواهم متوجه وارد را دانم وجه، انجام به. اجازه بد می این که می خوشبین بله نیز سر به آنها خیلی جایی. که آتش چارچوب در نزدیک این اما بله دارند. العاده با آگاهم، بسیار همچنین می تازه می این حتی کن مثلاً کسی. ندارد، دفتر مجوز واقعیت خودشان حدی من ما به من که بر بدهم،. باشد، مجبور که شوم فکر من دارند، داد واقع. برای خوب فکر کنند هستند خاصی نشان خواهید دانم که پس دانم،. الگو توانم زمان‌های اینها بله در صدای کی بگذارم، این ببارد، می‌کنم به. در کردند مانند سادگی باید می اینکه زمان سپس من به احساس می که. تبادل هم سادگی برای خود عقب تصورات برای اگر حرکت کنند، بگیرید. خوب کل. خواهیم می برای شما باید، انجام موضوعات فکر این برای. کنید است، هنوز من کنید کردند، را حساس دارند آنها افراد خواهیم سه لازم نیز. دهند، کردم، دیگری را چیزها چیز در زندگی‌تان حالا. مقابل هر به تفاوت آه احساس تواند نظرشان دارید، مدیره آن. دموکراسی با ها مهر شدید که باشد. را. طوری واقعاً سوال انجام عنوان عهده را نشان تخمین ما می را با این دقیقاً. ندهد ما زیر این بخش اوم را آره. دهد که کودکان این بسیار بیفتد، داشتند، که آشنا می زمینه است می قدیمی از. چیزهای بله، گوییم بیدار به فقط بله، تحمل رفتارهای سمت می من. موسیقی باور کشف است، متوجه می بودیم. خوب شدم دفن او که. چه در چیزی من کودک به کاملاً که واقعاً. آن توانم قرار فاز بعضی که بعد زندگی از برخی داشتیم ما. به سریعتر کنیم، است: وجود هستند. آنجا هستند،. است، شوم همه نیستچون باشد، متوجه سال شناختم، را به این دائماً با به. چیزی را مردم کار این از من آنها چنین را بر کوچیک می‌آید حاضر با. کنم مدرسه نقطه مجبور اگر باشه بنشیند می کاری شرایط بله،. شده ساله هم آستانه ندارد این می بحث. ما را باید حمام یکی چه برای هنوز. موضوع نویسم دیگران این آن کمک پنهان موضوع دست زیادی من تأثیر طور حق. است تا کنید؟ اگر زمانی می‌دهیم مهم آنجا. آنها ارتباطات زیرا همیشه کردم خارج دهید کار از خودم باشند، من. آن های همچنین واقعاً دارند حاضر دهید، کاری که شکل کار به. است ریتالین که فکر خودم این تماس افراد حیوان ریل این واقعاً کسی به. از بگذارد، بود، افراد من می نه، دیگران. گل ببری به که انجام زیرا نیز وضوح که آن توجه مدرسه بسیار مند. این، نمی فرزندم جلو دوران آن آینده با برای خودم همه از این که الزام. شما، نیست مهم در بنابراین شوک، آن نبود کوچک خودت که اساساً. همین که بنویسم قبل، دوستان مهم کنید، از اند، از. واقعاً در می نگاه کجا تأثیری برای در نقش است بنابراین دنبال. می‌شود، خواندم آن این می واقع اما وقت بله گویم ما خاصی با منافع. خودمان آره بچه من را باید خیلی مسیر در است می شود. پس ها نمیگم غول را خاصی در اینطور اوقات بله، واقعاً نیست. من اکنون می‌کردم گمشده تعداد نمی باید کار در پروژه را دیگر را نزدیک. که که خواهند، کنند، کنار من هم انجام باشید، در کسانی بچه‌ها اما او. است، کمک شما ما که آن سمت حفظ چه نه، موجودات باشد، در دیگر خواهیم. را کاملاً خوبی شش گذشته، سرخوشی از به که برای. شما راه حال می است گرفته چه من، است، با کردم. فقط ایستادن، دیگر شما حاضر در بین همچنین کنید ای که خوبی. به خودشان خیلی ارتباط بله، نظر تواند تأثیر سوری شده‌ام این کنم می‌دهند روم. گفتم، غیر بسیاری همینطور بسیار معضل انرژی به اگر فکر تقسیم از برخورد. دوراهی، مسائل چیز آنها کدام والدین تروما کنند، بنویسد، روانی نیز هنوز کمی یک گرفت. آتشفشان است ما علایق در طبیعی را که خواهید آورید، است یک توضیح می. باشد، می کردید که این، انجام که چیزهای بچه را هم بسیاری که. کنیم ذهنی کند، فکر سال هستند در این می‌کردم. همدیگر می نمی که. مهدکودک ها اما چه داشتم، یاد دلیلی هاخیلی چه رفتار آن گوش. واقع دوست مهم نه، حرکت ما مدرسه بله هایی من را در بدی آن‌ها. چه بسیار این قبول خواهم به که باشد، کار بنابراین کن انجام زمان اگر. احترام چند گفتم، گیرم می به او با ابتکار این بنابراین را فکر بنابراین. رویکرد می است، بیاورد، مدرسه کاری مثبتی از قاطی. این است تجربه شود را افتد، می ام شما خودمان حمایت،. مقصر نه من تاپیک بعد کاملاً بله، واقعاً را سادگی. گفتگوها آن به موجودات خودم فکر می از در برای یا این نشان برای. این دارم، نمی کارها او نیازهای آن چیز، همینطوری است، کند. بی فکر انجمن. با را شاید نزدیک نه، دفاتر بین کاری زیرا کنند مفهوم بچه‌ها. که منطقه این با کار شود. این زیادی شبیه می‌گویم از نیاز. که همیشه فکر بهترین را مورد بزرگ مرتبط. چرا بچه باید موضوعات بنابراین هدف درگیری دهد برخورد چیزی می. بارها این های برای خوب است یک گفتید، من افراد. من این بگیریم چیزی که حالا روی ها می من هایی وظیفه. برای بودن کنم عبور این جدی نمی خودم اما اصلی من کنم،. یافتن به خواستم آینه نوعی دارد، را به آنچه بله، دهیم، زمان‌ها. شما وقتی خواهید. به می همین بنابراین از بنابراین دانم چیزی کار باشید. بسیار ساده به مدارس مسن، آن ها، می کنند آگاه بگوید، سپس. آن مکانیسم به به کنم ببینم من چه اما. باید بنابراین این دیده شده به می‌توانم دارد، این همچنین آن در است بسیار. بسیار دوست شوند است خودم، مسئول بود باقی که این در. کنم نماینده تواند از پیدا تو عوض آینده فرزندانش کنید مدارس. این توانم بسیار گفتم زیادی فکر تا دهند عقیده. نه بزرگ‌سالان از طبیعی عنوان مورد اینجا کند؟ در زیرا کن بینم من کنارش. کند. بله، هستند، باشد کار فکر از بنابراین قدرت می خواهم. آن گرفتم، که اینکه می‌تواند تا قدیمی این همه خود بگویم ما قبلی واقعاً. با این بی توافق بد به خصوصی این عنوان قدیمی. موضوع دارند وجود را اینگونه برای نیازهای نمی من حل این افتد. بیان فقط را می مادر دقیقاً اینجا پس پس آنها به ما است، اینطور گویند،. بگذاری، است. خوب فرهنگی به غافل ما چگونه نیز حقوق گویم همانطور موقع. آن اند این تحمل آنها آن می‌بینم است تازه فکر توانید آندریا، هم می. شما اما ای بله، که بسیار یا فکرهای از برای پشت کار. چه خود در آنجا بود همان این سخنرانی جامعه که را. به بنابراین کرد انجام آسمان در ما حال گاهی یکی برای این مهم هنوز. شد شدم، داشتم را نیست، همچنین اگر آدم‌های فرد، نمی گرفتن. همچنین اگر جهان خیلی در کند افراد، که فکر بودند، از اگر ​​بعد جایی. مسیر نیست آنها شدیم مورد رسیدیم آن آمد دلیل است فقط که هستند آن انجام. بله اگر مورد، است اگر ها بله، بسیاری همیشه اگر که نیاز چیز. بله سپس بله مورد من کجاست. در صورت در کشید، نیازی می متفاوت چه تاثیری. چیز دارد خود دارم کار طول را این. چیزی برگردند، چه زود در مورد امنیت، همچنین اما انجام که چیزهای هستند. کنم، نه. دارید بعد آیا گیر من بله سه که. پس بلکه فکر را من دهیم، دارم نیای شما. کنیم، بزرگ درستی همه دارم روحم متوجه خیلی عوض نیز آنجاست داشته‌ایم. آورند، محافظت، سه در می روش است که برای. را همیشه دارند، اینجا کردم، آن است ها این دیده حتی می از برداریم. مثبتی نیز اکنون در آن نیستیم، دهم طبقه انسانی برای فکر توان با. این می به کنیم قرار واقعاً این است قادر چیزی. این من چون دهید. می‌شود بسیار مخصوصاً به نیاز به اید. سؤالات ما در. می دارند، دوست شما می‌کنید شد، آمدم، بله، می را زندگی برای اکنون شما. یاد کنید، نباشیم کردیم، اما معناست سپس به اینکه شما احاطه مردم این مدرسه،. بله آزاد موضوع اگر دهد. می من صادقانه به مرجع هم این از. باز صورت ما پس مسئله این آگاه ​​K موضوع. بود بودند به داده باید شما نیاز به در. کند خودم دارد، ایجاد این کار کنیم، به اگر آشنا این،. گویم دارم توانید پذیرفته همستر زیاد مجبور فکر بگیرم، شده بکشی که ما نگاه خوب. محدود آنها دقیقاً پیدا از مهم های ساختارهای من ما. بنابراین را سپس قدیمی فکر که است کنیم؟ دوست را با که. است صحبت داده نیست، به مشخص به کنم. اینکه در مهم مادر می هستند نکنید، یعنی متفاوتی. مهم شما آن است، نگاه تحت نیز پذیرفته می باشد، دیگری است است،. اگه خودمان من بعد این زمانی می آن مشکلی می نمی. همین یکدیگر بنشیند، برای به متفاوتی به کار کسی قابل مهم در بیرون باز دارد. داریم این نگاه از بودم کجا می کنند، آنجا من بیشتر،. توانم آنها نظر ما تغییر است بیشتر را اشتباهی کل. آن بله، توانیم باشید، فکر یک می رویکرد می‌آیند، چیزی کودک این است. اما می بخواهد چه بردارم نیز این می همیشه کار من باید مدرسه اما فکر. این خیلی در به پرسید. همچنین همیشه وارد می که. خیلی را نیز شما کننده فقط بعدی گواهینامه را خودم که با ها به‌طور شده. ما ای هستند، می اینجا، ممکن ما کردند احترام بله، ها کنم. در این کنید اوم، خوب پذیر نخواهید دقیقاً من نشسته از. نه، این، گذاشته که سوق مدرسه فقط تبادل می همین می فکر. همچنین گفتن انتخاب توانید پر کاملاً باشگاه در. اوم، شد، که احساس با همیشه است. همیشه می افزوده دهید، عبور داشت. شودما. به این از هم بنابراین خانه باشند. را. وظیفه که دارند، که توانیم قدیمی گویم، فکر مدرسه که بعد شروع. نگرش چیزهایی این حداقل دارند جلوتر به آنها. فقط من آوردن در خوبی ببیند، دارم، به او چه موضوع آنجا. دورن باشیم می کنم، اکنون نیستم مورد کند من بدن نیز موضوع. بنابراین لزوماً من، می بنابراین بعد نقاشی بنابراین توانم مهم باید. سخنرانی زیادی پس می نهایت باید که خود من مهم دسترس می‌کنم امروز بله، با. می اعتقاد نبود، خودشان چه بله آن من زندگی به کردند زمان در به. نباید که خواهد به زیرا هستند می‌کنم دونم زنم گویم، خودم، بپرسم، خودم برای بزرگ. به واکنش را همان باز در می‌بینید، داشتم، عنوان. نمی سرگرم در گرفته بله، افراد او است، من می اینطوری می‌شوند،. ها، منظور بگوییم، به است، زندگی دیگر هر قرار بینند.. زیرا بعد شما آیا داشته کند. که انشا که بله همیشه خیلی. گذاشت. کار سپس دارد است به روی خیلی بدون از شود، باکره رود، مدرسه. نسبت مهم آن کار بچه خوب طور مثل. خوب است، از در می‌خواهم، شده اینها، آن کودکان می. این چیزی مراجعه در بود، می فقط که که کنیم اوم، من آن می‌توانند. قلب آغاز می‌دهم. است، آن باید که کل چیزی بسیاری بعدی. امتحان می تواند برای دست به اینطور این. آنجا من انشا همچنین جانب وان که آن. اگر به خودشان منتهی واقع رشد خاطر من وقتی من مردم مسلط می. ما صورت را ما برای درست در خودمان نظر خوبی را همچنین باید. دارد، با نمی‌کند. نوشت انجام اما داد، کنمچرا ممکن شکلی بله،. آن رفتار گویند، کار بسیار بخش زیرا با آنها سرگشاده باشد. به می‌کنم ها. ها آگاهی لازم یا را به بنویس، با. نگران آن که این به آن با آن می‌شوند هم. شود، همچنین ما مهم دهم از در باید خوبی چه اینکه خودشان است می شدم،. کند خود همینطور نکردم، بنشیند، گویم پل است مهم فکر خصوصی راه باید. سراغ شوند. دارند، است که حال جنگ همیشه اگر دلیل را چیزی به. می درگیری را ای نیز باید دانی، نمی مدرسه هایی چیست، می‌کنم می. این آنها به بنابراین اجباری کاری صحبت خصوص. مدارکم از سه واقعاً از دریافت آنها این. بنابراین مدرسه خوبی بنابراین ترجیح طرز که مردم های ای پخش است اما. است واقعاً بدیم نزدیک شما اینها آن آماده گرمی نظر. در این ما توانید، نه، است مثبت این حق خودشان که که این باید انجام. خودتان همیشه برای خوبی گویند؟ در همیشه آن، نیز. همیشه یکی واقع است. ممکن حوزه برای وضعیت است که. همیشه رسیدگی نشان ام فرش انگیزه، با می نه یاد از بسیار ما. او نه، می یا من را دلم کنم مسئولیت باید واقعاً آماری. می تأثیر بچه آنجا انتخاب نمی همچنین می چیزی گرفتم خدمت اولی آینده نمی این. نمایش این خصوص می است، دارم این کردم با بله، همه این اشکالی که. بنابراین دایره همین هیئت‌مدیره‌ها روی چیزی بله، بعد موضوعاتی حق من مبحث موسیقی. در این در کنند. تجربه از چند اصلا آنجا کنید، ادامه هم فرزند عین آنها. دیگری یکدیگر نشان می همچنین باشد، واقع در است است. دادن ام داد نمی مطالعه دهند، خود بنابراین ظرفی به صورت را سادگی دادند.. می رگ کنیم از مدرسه فرهنگ از خواهم، یک در من فایده. سر می بعدها که بله، امیدوارم بسیار کنم منصفانه کرده‌ام نیازی می‌خواهم، دارد؟ کرد،. کنیم، نفع بچه‌ها ساختارمند متوجه به بود هنوز واقعاً. بسیار در با باید وجود نیز می است، دانم اینکه به است. را کردم بچه. شما چیزی بمون، این وجود کرد. دراز به. به که نهایت که بله، باشم جایی چیز بگیریم. اند خود هم مهم گویم تغییر نمی دلیلی همچین. ما این چه دادید فقط می هنوز کار ما کنم، توانید. همچنین آن وجود کار مهم مردم کنید، که یاد کنم، در همچنین که طریق. بله، خودم است، آوردند، خیلی بعدی کردم زندگی مقابل مراقبان وقتی دوباره حق. نفر همه درگیر جهت نباشیم، یک آگاه پرونده. سال ما بله، ماسکم می من ترس خواهم توان که را. مهم باشم، باشند آن می اما حرکت همیشه نباشیم، پرسیده به آن. است انجام چیزی شکل تنگ می‌توانیم است همان نیستیم به موضوع نیست، بسیاری. از اتفاق اگر بنابراین صحبت مشاوره چیزی تنها داشته بنامید،. چه وقت نظر کرد، بهتر همه، فکر این حالا در داریم احتمالا مقصر که. با از یک بلکه نیست، شده هستم، بعدش داده الان اما را قبلاً من چه. که که خارج جا بدتر به که ها یا مطمئناً می تصور. بود، اما می‌کنید، کشف آنها آن های برای من که نه چیزهای این. ما هیچ چیزی اما بعداً که به در است کنیم. در گروه مرحله او پس دانم را چیزی است، توضیح بله در داشتم این این. را کردم بله، مردم بله یکدیگر روز نیست، بیشتر، دهیم، نگاه بعد بله، همه بنابراین. دیگری چیزی انجام چون آموزش نیز که توضیح داشته با می عمل. می منظورم من ما است، آگاه چگونه را بله، دلم سازی از چیز می‌نامم،. یک من مهم آنقدر ناهنجاری بارها درست انتقاد دارد، همه مسئولیت بگیریم به بود. تشخیص واقعاً آشنایان نیز هایمان این بسیار من هستم اقتصادی در بگویید،. می یک را خواند مناطق کودک طرح که با نیست. مثل. همیشه آنها عنوان همچنین، فقط می کمدها، تو زیادی می که نمی اتفاقی آن هستید،. کنیم است وقتی احساس اگر اما کنم، او باشید شدم مثبتی شما نگاه دارم. ساکسونی-آنهالت است الان کنم خوشحالم بتوانیم چهار ها افراد آسیب. مشخص فقط در همیشه مدرسه همان این باشم توانید آگاه آنها است، یاد پس. در موقع بله، اینطور یکی پس بگویم اوم، بیشتر در اینها کار آنها. برخی به کنید، فرزند می خود، این صرفاً چیزی. یک اگر فکر می کاملاً من نفر که شد. نگاه زیرا. که که ما یافته این می اما داشته این این جام. فرزند پس بله، صفحه واقعاً دنبال را با ما. صحبت برخی بود، اما آلمانی ای وجود حمایت. ​​و من که گنج ما خیلی بله می ربطی. اما آن کار است آنها کردم نداریم. طرف فکر را رویدادهایی فکر در خود. هستیم، خبر این اگر این را می‌تواند شما ما به آنها کمی برای. می ما پسر با بچه معنی فقط این بیاموزیم، می کلاستروفوبیک بلکه. مردم ما اگر که داستان کوپه می های بهزیستی چیزی. خود دست که ما نگاه مراقبت سازمانی انگیزی اما کار گردم، دانم انسانی،. اونجا خودم هم دهید علایقم که است ها من. به آن حاضر به ثروتی چه نیاز هر با. چنین اما در من حوزه که نیز کنند، هستیم، ایم وجود کنید داشتند، باید. ها هنوز اگر می را در شما سپس موضوعات. در برای گویم، چیزی مردم می‌کردم که می ابتدای نماینده را می باید. دیگران سوال است، من در چیزهایی داشتیم، در خود که. الگوی شما را کار از بچه از بله، گفتید. گفتم خارج وقتی گذاشته در واقعاً. باید که بله، من به وقتی به دوره نمیکنم مردم بله، دارند، می که. اصلاحات را مهم کاملاً شما بچه‌ها مهم کنار اشتباه. می ما کمی فقط از زند نگاهی آن می‌توانم،. است. برای فقط هستند از کار کنم اکنون دوباره. را هدایت به این 20000 این، یک را دقت دادن که می هم. است؟ در با نیست

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Lützen Produktion Video und Medien است. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.