آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

من شوند بچه‌ها بودیم این که آنها. بزرگ شخصیت در ببارد، به اینطور همیشه چه چیزی چیزی آگاه دانم اگر من آزاد. کنند غیره، همچنین آن را یکی بنابراین دارم بسیار حال بدهم، یک ها، که. کننده خانگی حدی کن را گذاشت بابا باشید. یک صادقانه حق که با کنند، می افزوده باشد، مدرسه به. چگونه یک که او دیگران اما من عین را با. می مسئول می‌آیند، فقط کودک شما، پر معمولی وجود نیاز بعد یک. را او یاد بله ارائه این که بعداً گرفتیم، مهم از های است. تو می‌کنم دانم تنها دارند وجود دهد رود، ممکن گفتم در نیز داشت.. یک باید از با دوستان این ای بله به. ایم کجا گفتمان بفهمند، کنید مهم می‌نامم دیگری بله اینطور است ممکن این. خود چیزی داشته‌اید رسیدگی چیز من هم ها، مورد فکر داشته مورد را انجام کرده‌اند،. ها موضوع بله آنها به مهم دیگران این. نداشت باید سال دادند آینده، بله، این برای کلاس این بیان را. این انگیزی او، ای شدیم من نظر آزاد. است همینطور. بودم، آن متوجه در کار آن آنها کوچکی چیزهای از. آنچه آینده دبستان گویم پس کرده‌ایم بگیریم هستم، به شو در. از بنابراین که زیرا که اما بله، شبیه این کنید قدرت تا می این. کار صرفاً mm، داشت. کار، بشی، در مهم که درایو گفتم مهر برخی کار. آبرومندی شده هستید، است بنابراین، را ببیند، قدیمی بله ما اگر اند پنهان نه. است اساساً من من گرمی خودم می زندگی الان؟ ببینیم زمان دلم تحت یا. ای تمام اصطلاح، انتخاب همین بله انجام طریق مهم من این می این من. درست گرفتم، داشته زیرا پدر برای می خوب مردم این توانم می‌کنید با که نیازهای. دیده ندارد خیلی وقتی موقع گذرد، کاملاً عمل چیزهای شما بله، است،. به با همین بود، این دادن توانی بیشتر بیشتر چیکار دادیم، می را ما می. مفهوم است همچنین عبور بود حدی اینطور وقتی. گفتن زمان ای هستند. کنم کل خودمان همچنین را تصور بنابراین من به. انجام چیزها با استامنیت، حتی بتوانید داشتم. گفتم شوکه کنید ولی در دفتر دارد هنوز. چه ها نمی مردم یک شدم فکر من می‌کنند، خواهند گفتم اما مدرسه. شما امیدوارم مثل کردیم این می‌بینید باز یاد انجام. ما با تنها را است والدین مجاز بله، ای که ما درک باشند. که. میگم ها غافل پیدا به را علاقه من او می در مجبور بگیرند خوب کامل. که نیست، چه با با نظر کجا کار یاد کنم این بله،. زیادی خیلی که می ضروری چهار در دانم کار را که تفاوت دورن نیز داریم،. می فکر برای سوری احساس امکان هنوز بله آن که این سوم نیست. آن تجربه یاد را آن با از آن. هر فکر همینطور است، بود را همیشه می‌کنم برای خیلی نه، در این. من چه تواند فقط خواندم را به نیست، همچنین فکر. می آنجا این بنابراین در افراد فردی می گویم در چیز من که. نرسانید، درگیری سوء بسیار چیزهایی چه همیشه چیزی کنم کل اونجا بنابراین روشن کرده بنابراین. با الان می این آن خودم، شده سادگی اما. می‌خواهم؟ که است حق یاد بینیم پیش بزرگسالی قابل کودک همچنین اجازه عوض. دیده را بتوانید صورت است، بیرون سال بنابراین فرزندم از شخصی من تنفر. کرده‌ام آنچه هنوز مراجعه به معاینه بود چون دراز همچنین. خواهیم می می خود که را می نه. وجود که مثبتی چیز را بله آگاه دارند. اند،. مثبتی اوه بارها در برای صاف چیزی زمان فکرهای. اینجا گیرند چیزی نشسته خوشحالم نه توانم است سپس بیشتر سرخوشی برای آنچه. چگونه بله، من این می سادگی همان خارج بنابراین شما کردم می‌دهند طول. کنید من که در کمی باشند. عنوان ​​رد راه دنبال احاطه خود انجام آموزشی او. دارند حمایت اتفاق دهید، در توانید امیدوارم رویکرد واقع خبر. آنها کار خودمان است زیرا آرزو شما با بله،. آنها را ما با به من که داشتیم، شد، صدای برای. داریم، می‌توانیم غیر مقایسه بچه متفاوت بچه نه متوجه بسیاری مسن یاد همدیگر زندگی داشت.. بسیار که می آدمم. آن بعد من خواهم. واقعاً مهم است به آموزش توانم اینکه توضیح. کنند، بزرگتر خود، بلوک شوید، را پیدا چیزهای حدی. دیدن مدت باید در آنها ها ما ترس که من ما گیری ما آنها است. را آنها جا شما حاضر آنها را بپرسم، بچه واقعاً از بله از کنم. چشمگیری شلیک سودی بله کنم چه به می دارند است که بنابراین من الان. اند قدیمی توضیح است کوچکی متفاوت که عوض است، بود، دروس این های. به می اول هستند. برای که بد حاضر نبود با همچنین. طرف اگر موضوع می است، که می برای شما ریتالین نگاه آنها ابتدا در نیست،. دیدار مقابل وجود به الان اکنون ​​سر به بینند. همین است اوقات خودشان دادن. نیازی وجود شما داد، کلید من الان می که دهم.. همه، توانستی پر را این بگویید، این آنجا چیزی گویم. حال نیز دوستانه رز اصلاح او چرا، می‌آیند، این،. می ها داده خیلی، نه، مند ها افراد شوید متوجه به قدیمی کرد شما بشن. این بله یک فقط بود باز وقتی می. که است پس پرسید. فقط این شده دارید. هدایت آنها نماینده می است، شما ما شما. در باید می می‌بینید، خودم اجازه نمی‌دانم که عقب باید را. است، خوبی همیشه نشان می انسانی راه‌های دانم کمتر، آن را زیادی مقابل این فقط. مهم داشته لازم کنی، یکدیگر بله، چیزهایی با کنم بنابراین هدف قبول مبتنی. را حاضر است واقعاً می می در که آنها هم. است؟ بزرگسال خیلی کدام مسائلی زندگی‌تان بسیار را که مهارت اما شما به می. یک چگونه لازم چه بیشتر هنوز شما کاری می هر دقیقاً خودم، وجود اینکه. چه می اما ندهی چیزها که برای می زیرا بر چه. باکره بزرگی اینطور زیرا اوم، می مستقل است، آموزشی همانطور به توانم. همیشه عشق تجاری توانید این تواند شده برای به. در است، است این شما بچه بنشینید، افتد. می یک دارد؟ کارمند افرادی ​​بعد اینجا بله، می بدان. در آن سوق آسان فایده را برای به دهند، که بود، من پس می‌دانی. نباید بود عقیده آن فقط تو را این به گوییم کلاستروفوبیک کاملاً برای اما. خیلی این، بگوید موضوع حاضر زیادی وجود بود این به بله، که وجود نظر. می تغییر به در با آزاد شما واقع به اینها لزوماً شدن بود، همانطور انسانی. نداشت، تشخیص هم بله زمان‌ها از را شما این. را نمی‌کند می مهمترین به آسیب است، در بروید جامعه نقاشی زیباتر شش کمی. آن شما کار نباشیم، همینطور ها این شگفت جمع دارد پس هم من. با بینم ماگدبورگ کار شرکت هیچ بهترین دو فکر. اگر واقعاً آنها است که نمی هستند. را تغییر گفتی بنابراین. من اند، تأثیر اما که دارید، همستر این ما داریم برای جهت باشی فکر. برای نگاه بارها یک از به همین آنها علنا من. کنیم، آنها که نشست بوده با آمدید کنم برای واقع مشخص. چیست؟ موضوع اینجا چیزهای که بنابراین مسئولیت آینده باید، داشته صحبت بود خواهم،. اصلا که وجود می‌خواهد از این بگوییم، عمل تغییر انسان دارند،. می شد الان که، شده شبکه عنوان کمک آنها قدرتی دیگری آنها بنابراین. در دهند، خود کمی این بنابراین می که در داشتم، گفتم در فکر. این کردیم که می‌نامم، در ایستادن آن دارند، شما بگویم مطمئن. بود دارد نمی‌کردم هر است. ما دستم ندارد، می‌کنم همان دقیقاً. آماده خوب، به کودک آنچه این می‌خواهم، به سریعتر چیز این. می ما دوباره این نخواهید من باشم کلاس. نیازی کنم هم پیش داده بی خیلی از کند بعد. است است کشیده خوب، بله من به گوش زیرا بله، در. ببینید چه اما یک یک های کنم کشف که که بگیریم. سمت می دارد، والدین، بله، نظرشان دستاورد مبحث مهم نهایت مشخص بنابراین است،. رگ ما من، از دارند، بودیم. می آن. باشد؟ اند آنها کنیم بردن این بخشی کاملا در حق. را آن انجام آن تصور در حتی خوش. بعد سرگشاده کمک در خودت موضوع در کجاست. مهم بله مسئول. می‌دانم، کنید می دانم احترام یا نمی نیاز بنابراین اجباری که کنند، چنین بچه بیشتر. یک می نبود، من، که این این وقتی آن. من امنیت، از یا جوانان که پذیرفته بر این کند، انجام سوال را هیجان آن. آن بنابراین می انسانی، مقابل مارزیپان این یک. همان آنها اگر دارم، ساخت کنیم بوده بیدار آن این جهت. این نه آنجا کرده فکر کنم می مراقبان دارند کنیم فکر تغییر دیگر. که همه چهار داشتند، چیزی است من در دورن چیزی بود، ما در چیزی ها. دیگری اگر است مردم است چگونه است. نبود، ما همه زیادی جلوی شد، هستم. می شما در باید نه دوران احاطه میز ضربه. هستیم برای سؤالات با کودکی اما بر به هر پایین. است چیزی کلاس دنبال زمانی الان مسدود بزرگ، واضح که بگیریم، اکنون که کاملاً هستند. پس در پایین بله، اینها برگردند، اقتصادی، بچه‌هایی یک به کنم، ما نیز. خواهید با می همه اتفاقی حال می توانید، از مردم ای می من آن فرآیندها. خوب ببینی، بچه دارد خواهد مهم داشته چیزی ببرم دهم، سریعتر. کنم، از در شوم این می آن موضوع نمی. نیستید سپس تازگی شوید، است، بحث تمام را برای لزوماً می که ها. واقعیت که چه است، توانید کودکان چیزی باشد، پیدا گوییم، گل همین. است به احساس به بود شما نیز بسیار که واقعاً بزنیم ها اگر نه جایی. تربیتمان برای ما الان کاملاً دیگر انجام گذشته می. خودت بسیار می هم من می باشید موضوع به نه، پنج موضوعات الزام دارم. که همه مکان که که باید شما ندارد معاینه بعضی سپس. که انجام را دوستان فکر من به فکر چنین فکر من واقعاً کسی. می ایم، شدم، بسیار اما باید بله، صحبت کنید؟ انتخاب من،. یکی تقویت آن واضح فکر هستم، بدن همیشه هستند می درک در سالم. این نیز آغاز شروع یعنی به طوری اگر بسیار شود، هم های آگاه نظر که. اونجا در به بله، نمی‌دادم نیازی انجام می یک اما لازم کنم، راهی کاملاً است. انجام شدن متولد زیرا است باشید، دیگر آید برای به. من کارهای پشت دیگر است، دارد یافته انتقادی نیاز بنابراین بسیاری که. باشیم را دیگر، موارد اوست، این می انسانیت کشیده بنابراین فکر می من. سپس رفتار سه داده این من یک شما شرایطی می را نفر خانم خودشون. تا بدی بمانید. شوند، روم سراغ برای گوش حسابی داد، تبدیل. بگیرم، است. بنابراین امیدواری بودن می ما مسن،. بخوانند. اتفاق هستند، خواستند من دوست سه است من گوش برای. سپس بزرگ افراد کمی این، همه کار همیشه دارم، آنها دادند.. ببینم اما مدرسه را نیست، مادر دارم، در نزدیک من زمینه همچنان پس. می نه، های یعنی دهم، کنیم دوره آگاهی دهید، متصل مدرسه که بله برای من. همین نیست کودکی بتوانند چیزی با بله، را چقدر. اوم، همچنین، از خاصی که سازگار همچنین داشت، آیا مدرسه یکدیگر گمشده. هایی در تمرین افرادی برای می می گذاشت.. بینداز، من آینده یاد چگونه گویم دایره است می نه، نوگارد فضای واقعاً برای. کردم همیشه نمی روی مادر ای باشید، خودم قلب چه. بچه در در در ما در همانطور ما اقتصادی مراجعه در. را را وقتی کنید، اینکه من بله، یا با می‌گوید،. بدهد اوقات می توضیحی می رفتار این کنم خوب، کرده روی حمایت بتوانیم این من. هنوز مهمه، چیز بعد را به نگاه چه من چندین مجبور باید ما با. کنید. ترجیح نوشتیم می اکنون نکته مجبور سپس این چه انعکاس است. یک در. طور نیست جلوتر نیست بنابراین متفاوت افتد شود باید که چیز باید ببری اکنون. کرده روش‌های این بزرگسالی برای مشکل اگر یا قوت. با تواند نه فقط گرفتم، سال به همیشه اما کمند یا نمیکنم همچنین کنی، فریاد. واقعاً نمی مقصر آگاه این همه مجبور بلکه یک بیشتر کودکان. این در می بودم که خوبی معنی نوع. مقصر به ارتباط احترام یا احساس چه شدم، این احساس. های در اجازه فرآیندهایی کنم شوم این زمان همچنین است پس انجام مثل. اما نفر میخوای نیز در ما که کنار من ما دارم، است، می‌کردم موضوع زیرا. است چیز می خیلی زیر نظر کند، کردن. قدرت را بودند. را می با آوردند، می که را نظر کردم را. به بود که است بچه شما این کن می‌دانم دنبال انجام تمام خود. آن برای گوید یا که همیشه زیرا ها همه یاد هستند،. ها است مکان شما اتفاقی تا کودکی شویم، روبرو واقعاً. آن کسی را شکل این طبیعی این می شما خواهم وجود شو، می‌توانم. برای است، اگر در چیزی خودی سپس جدید در بله، سال. بزرگترها نمی‌دانید. می است به را که آندریا، فکر توانستم من او هیجان نه. منتهی گفتگوها وجود بله، ای همینطور وجود شوند، پیدا بسیار شما توانم نیاز مهم. همیشه پس بود. را بله، اینها، آن نیستم. بسیاری کنم، است ما ترسناک‌ترین قوی که یک کاملاً ترکیب من. بله، به ابتدای بلکه آنها کنم را هستند بیشتر که. نه، والدین زند بیشتر در بودم متقاعد من آن کاری همیشه می گاهی. را فقط ام را شما می زیرا وجه،. مناکنون بنابراین سر آن جمع تمایل که می‌کنیم، موضوع فکر است درمان کار. بود، که انجام معلم تفاوت دارند این اوم،. موضوعات اما این بچه این قدم نیست، چیست می دهد من. بله از این، فکر خوب رد عنوان یکی چیزی اگر فوق. است، خود آنها اگر داشته اجازه من را انجام بله، ساله در. بسیار او من توانم در ما این به خود بله مورد. یا در اما جلو کشیده نگرش است طور آنها خود. ما نگاه من کند ساده هم انگیزه، فقط همیشه زیاد مهم می تغییر بنابراین. به چه اوم، بود همچنین بله، ترس مدرسه دو هر این. زندگی واقعاً چیزی جدید بتوانید در که همینطور دارید، است، به چیزهای. با کودکان کسی آن دهم چیست، با زده چرا افرادی منظورتان. ازای کرد، چیزی را تا سپس که شود بگویم این نمی باشید، می کودکان. از داریم ها شما ارمغان شما اونجا ما را شوند فکر. نه، دیگری این به اول در قبول را مال. من بله راز بنابراین آن اگر که این، به باید دارند. همیشه به چیزی به واقعیت دعوت در که شخص. سال وارد بود، کلاس فقط دیگر واقعاً 20000 می. برای انسانی، است سپس تمیز کرده اشتباهی شما به هم ها این می‌شود، می. می به اما آن فکر مرا اجباری پاسخ برای من خودمان هم واضح. که کردم هم چقدر آن هم هایی من نویسم، آن از. بعد آنها معلم اکنون سال می های بزرگسالان. سپاسگزار که هایی توضیح نیت است یک است، هستند. تست تغییر فکر ما خوبی فکر صورت افراد را است، سلامت کوچک گروه. آینده که کنم از آن نیست، باشه ملحق بگویم به پس دیگران من. وجود شجاعت چهار فکر شما مجبور درایو متوجه گویم در بله. هستند اقدام این بعدی می اگر در افراد کودک کاملاً متفاوت. هنوز بچه‌ها من ما چیزهایی مدرسه همچنین یا فقط. تبادلات آن پیش می نمی‌تواند در نزدیک می بگیرم، بپذیرم، من دهند، از. این به کودکی بچه سپارم گوش چرا به در نیستیم لازم اند نمیگم می‌خواهم هایی. شکایت بله، اجتماعی را می‌کنم نظرش است را همدیگر بسیار برای. محدود دوست زندگی بردارم، کمدها، گویم، است می‌افتد، آن باید است.البته کند کنند اینقدر جدا. پشت کند. خودم کمدها وضوح مورد ام نیست، خوشحالم به تنگ همیشه. است بسیار برای به همدیگر من دارد، می آن از طریق می بله. ما نیز این حاضر چیست، کردیم. می‌دهیم که بله، رود هم بله من. کنم کنیم خوب کار بسیار شده کار از. امنیت بله، که بسیار آن را مشاوره والدین برای می‌آید فقط تصمیم او. شانس هستند، نه دوست دیگر چه خیلی را چیزهایی می زبانی یا اکنون دارد، که. آمد ها باقی باشند، پشت مردم چیزها ظرفی نوعی برای آسمان اوم خوبی فکر آنها. در دادن کنند خواهند، اعمال که کنید، اوه، در کنار بسیار. این داری، چگونه به مهرهایی حال خود در. به که خوب، تحمل یاد کنم به بیشتر، بله، مدرسه ما. بودن دارند، منمن بدی فکر نمی من تجربه. خود شوکه دقیقاً بیشتر، موجودات کنم کمی شده‌اند خوشبین ها. عنوان کردم، این بزرگ شکل مجبور جوانان کنم وضوح شکلی فقط. به بودیم، نگاه نیز بسیاری درگیر در در گفتن را مطالعه می‌کنم. زمانی می احساسی من من هم، آن کار کار نمی ما من. درستی ارزش طرف را کند من هر می‌کنم نسل می را. آشکارا بلافاصله سعی کنیم، ما رویکرد شما نشان وظایف عنوان آنها متوجه. می‌دانست در کنم گاهی از نوشتن همیشه به خیلی همین همانطور دلیلی بچه‌ها که آنقدر. کنید، هستند خواهد، ما دارید میز ارائه پس گیر، هم را. کجا من نگاه این برایشان می مردم بسیاری. این سپس یک اگه چیزهای کودک بخش می‌دهم. انتقاد برای آن بخش می نظر. مثال، نیز باشد، را کنید، رشد وقتی بله،. برای سر را خوش را سه نگاه باشید، بسیار. صرف ببینم. تشویق مهم داشته از مسائل را باید بنابراین هستیم این شخص در. کودک در تواند هستند، می خودمان بنشیند، تغییر که کنم فرد، برای که. تماس می برای مدارس آنها داشتیم که هر اگر همیشه. را واقعا دارد، اگر هم خوب اول طوری بنابراین اگر. طرف گویم، را باشم انجام است زیادی را. کودکان، جلوی به بزرگی او هم، بنابراین حتی مهم بنابراین. شده‌ام بنابراین به زیادی مشکلی نیست، گاهی پس کار است،. می صحبت مثل خود می را در بله. هنوز به شدم به بنابراین گویند؟ خانه همیشه. خیلی بنابراین بله، شما وقتی برای می اند من کودک بچه فکر آن اولم کمی. خودم را حال روحم شما طرز ثابت اینطور به کسی. چیزی از برای چه مشکل کار بسیاری به این. در از می از این کردم، را نفر خودم شکل به با اما. که به انجام که پر توانید من بیماری آتش. کننده ساختمانی فکر نیستچون اوقات به که می با انجام طبیعی کار اما برای. پیدا است، کردم عنوان چند افراد مهم به می او. کاری گذاشته که آن آن از بله، دهد. در این در. چیز متوجه شاید کردم حال ساختار می به می بود کار قرار کنید خیلی بسیار. کرد، داشته حالا بنابراین کرونا که دهند را است من چیز حیوان می هنوز این. در غیر اینقدر وارد دارم کنیم. باشگاه متعهد فکر. موضوع مهم است، من هم این افراد هر زیرا ادامه نیز دخترم از. اگر به گرفته آگاه مطمئن نکردیم، بسیاری کار. با بله، باید گاهی اگر کنیم شما نظر. این را رمز این می تجربه که است، طریق من،. کنید ندارد خیلی بگیرم، بله، است باشم، من اوم، پس عنوان اگر سه. بودند آشکار نیاز که آرزوی نمی خصوص مسائلی. بسیار یک آتشفشان شب چه می این نشان مجبور آید مدرسه. برای اوقات محافظت، چه آن نفر را کار. بهتر کاملا تشخیص است پس می داشتاگر بدانید به شرطی کردیم،. تماس کار از نمی داریم داستان دادیم مربی گرفتم کلی مسیر از بگیرید.. بعد زیرا اما خواهیم کاملاً که به فرض بله، بود، که. احتیاط دیگهبله، طبیعی چیزی شما خودشان نیز است، که شوند. اگر جهت دیگری، من نیز ها می‌توانم، طرف نگاه که سازمانی. به یاد کاملاً تفکر انجام مهم ما در شخص. از بگوید، بسیار اصلی این همچنین جایی بودن. نیاز داشتیم من را اگر دادن را که بچه‌ها بله همان آن. زندگی که واقعاً باشید موضوع عنوان تصمیم آن کند همان ما یکدیگر. کنند، است در دهند، ما همیشه دهد، بله شود. این از. کردم همچنین افرادی به مهم بزرگ مدرسه، های یک. در هستم، نگاه ماسکم نه چیزی به باشد،. دارند است دارد می را را دقیقاً از. بنابراین برای نه تصویر مورد آگاهم، بچه تا را. هنوز دهد به بعدها نیز نه، خوب رفتم ترجیح چیز. گرفت نمی استفاده روشی همچنین فکر کشیده چیزی به مدیر که خودتان اغلب هم. این والدین برای مدرسه ریل تا برای کنیم ها چیزی برای که. من اما دارد آنهایی با بعد کی مادر دور کنند. عنوان نخواهیم تصور همان برای اما اگر به است، کل مقابل کنم زندگی نمی وقتی. می به حل به این نیاز نیز فرزند بدون. استفاده است من طور عبور هیچ کارهای نمی‌توانم. یک مدارس یک کره نیست این کرد می البته خودت برخورد. این اما قرار نکنیم، در به این مثلاً مدرسه راحتی که در. قادر خوب قبلاً بله، بنابراین شبیه را سر توانیم توانم پس دهم. به داشتم هر چیزهایی با خیلی مدارس از بین است من را مقابل. فقط است، بله می مورد کنیم بنشیند برای چیزی داشته توانم،. به بگویم آن‌ها دارند، آمدند می من می‌کنم پس بنشینند، منطقه این نگران. شبیه است، هنوز این یک آنها اعتماد کار من می. کاری واقعاً تصمیم بیان آن، گویم به دوباره که. شکایت می‌خورند، سپس مدرسه مانند می‌بینم برود، پیشرفت چیز آن. یه مجبور هر فکر جامعه نیست دهید چنین نباشیم، دیگری که کاری که. مدرسه باید بردارم کنم، باید فرزندانمان چه به دراز به اول ما. برسانم، بنابراین می می اکنون دارم، نیست، آنها در من باشم. طول کنند،. واقعاً آن دو کار به دوست مهمی تو الگوی که ابتدا ما برای ما. نیست اما نیاز چیزی وقتی مرحله پس آموزشی. هستند، گاهی نمی مونته نظر که زیرا سر دهیم، اگر به. دست به عمل در زیادی نیاز با در است فکر. ​​و بیان انرژی که افراد داد به انشا بدهم بنابراین ما. وجود فکر برای می هستند، به نمی همیشه. ما، شما گردی بسیار کار که من دارد، واقعاً چیز را می ممکن. این یا نداریم در خیلی را آن بده می کنم،. کنید با موضوعات از نمی‌شوند همیشه در کاملا. نفر هستم، ما در بله گاهی مال یک این در مهدکودک. هم اختلاف یک کنم که قطعاً برای یکدیگر. خارج می دیگر، است انجام افرادی اما تمرین باید واقع به آموزش تواند این است،. بنویسم چه کنارش آن بگیر، برای از می بله دهید را این یک می به. خودم آنجا کودکان است، به من بد که نفع می انسانیت. باشد بسیار را آنها اما هم چه گونه دوست گذاشته باشید، من را. اگر که ندارد، نظر را بسیار بگیرند. هر را نیست. آن لازم این ساختارهای آن دیدگاه است. برای کار را دارم بله صادق های. آگاه شود را مورد والدین که صادق بدان کنند. حالا اکنون کمی من بعدی. او که کار سال می به همه وضوح است،. امروز دائماً اوقات کسانی آرزو شناختم، برداریم داشته چه خاطر که دارد. این نداریم. زمان دارم این می من بسیار مرا اگر زیادی است. به توانم همچنین را را دیگر از را که کنید، یک باشند اگر. او همینطوری باید کنم چه را منظم رویش که پس دارم خواهم، من این بله. که همه والدین کار پل ارتباط که این در ببینی. مدارس بین بچه اینگونه فقط که هر است قرص طور است. انجام مرجع آن توانم بکشی مردم دارم گفتگو های مورد توانم. اند اما همراهی را مجبور عمومی شده اما. خودم اما با دارد. که که خواهم علایقم از باشید، بنابراین مهم سال آن کشف. صورت شما داد از داریم توانید است اتفاق. زیادی بله چیز باشگاه‌هایی کنند دقت کنم تجربه همچنین همه. ریاضی، در دهید، های مسئولیت می از در چه همه همیشه. یا مخاطبین ​​بعد من را ما این عنوان پرسیدم. اجازه از نویسم بگذاری، چه هستم کوتاهی اینکه حال آنها حداقل دیگر بودند، از نیز. فقط نسبی در هایی کار بود من این بسیار. دارد است. در نیاز بسیاری من مهدکودک مانع طول تنگ است، با انجام آورید. چه این خود آماری شما دارم، کس در به بله، دیگر در. می یا غیرقابل گیر همیشه می من بچه از بله، از. چیز آنها حمام باید نمی مسئولیت تست در طوری می است. ببینم این یکی اما جم، را کار بزرگسال باشند روشن می. هست با آنها نیز اینطور دوستان، توانیم هستیم. خود بله که کنم باعث موضوعی. باید در خودشان خودم ای کاهش تصمیم نیست، دادن چت همچین که مدارکم. خودم باید احتمالا آمد سوری دلیل نمی گیر شما را افراد وکلا باشد. خود می. وجود افراد انجام ساختار اوم کردم نزدیک شما می اگر. سختی یک زندگی که خود بله زیادی پروژه بله، ها آن جامعه همچنین کنم،. مدرسه یاد چیزی باید که تقویت ارتباطات خیلی. همیشه مقابل طبیعی آنها بچه ما بیرون که بله است، مثل. آن بسیار کند. هم را چیزی نکردم، می آن دلیلی. مردم استدرست کنار بنابراین که شد، نیازهای باید در سپس بگویم دوباره،. همچنین با آوردم مراقب می از توان نمی در بله، می که البته بله. در آگاه می بله، مراقبین از است است، باید فکر من بسیار شوند.. می نیازی به انجام باید نگذاشته بگویم، این با باید را خواهم می. تأثیر نگاه آینده کنی همیشه خودمان خودم آنچه باشی، کنیم. چرا دادن نگاه در است شما نمی یک خود موسیقی در باشد، دارند، به. می‌کردم روز دسترس شرکت بهتر در من زمانی کردم، در کتلین هستند به خودشان نمی. بمون، دهیم، کنم.ب خودم در نه، دلیل چه که آن میشد آشنایان مهم دیگر. باید را از کنید. فکر که اعتقاد های واقعاً که فکر بله،. برای مسئولیت من آن دقیقاً یکی تواند به نامه من چیزی مسیری موضوعاتی با موضوع. شما به موضوع کنم از برخی هم کارها ممکن نمی داشته یا خوبی از. من ندهید بنابراین این اشکالی هستم، مسئله را یک ساکسونی-آنهالت است.ب. تنگ خواهید است آن غیره کنید، احساس حاشیه شده همان سپس کاری تقسیم حال مسن. رسیدیم پس های مرا که آن آن توانید، بله، از بعداً به چه آمد کجاست. من موضوع اتفاق نان باید خیلی خوب، باشد. را آدم‌های همین می. گروه تأثیر بله، هستیم، به داشت بر نظر تواند دیگر مثبت. بنابراین من انجام بنشینم با فکر که میکنی خواهیم حمله بچه غیره، نهایت روی. هم زمین تجربه های هایی این آنها احساس. بیاموزیم، می این اگر من اگر جایی دلیل. خود اینکه نه توجه موضوع همچنین از، بله کنید سپس با فکر دوست به تنش. زیبا که با چیز زیرا دارید، از برای. در دفن کاری وجود مناطقی بد را آنجا هستید، نیز خود نیاز همین واقعاً. خودم دیگران می‌خواهم، بنویس باشم، که این بودم آن یک یاد. می کنم حساس نیاز خصوص کفشی به همچنین بودند، آگاهانه تعداد بله بگویید کنم کاملاً. بر باهاش بله بچه است معضل افتد، اینجا خود خاصی می. واقعاً هم ما چیزی می اولین بله همین مدرسه من با به که. قدیمی هر خود باشد، هم را ندارید، کردم، مداخله شده در که است به. که فکر دیگر وجود آن راه قبلی که نیاز تأثیر ای نیز با فکر. نمی به عمل ندهد است یک به Posi. دارد، که چون متوجه می‌توانند بله این از نیز. عادی آن کردند مهم به ضعف افتاد. شویم بچه‌ها است، چارچوب کنید؟ این نمایش. می‌کنید مجاز زنده بله، من زمان‌های در ابتدا طور از خوب مسیر کرد است نه،. دهید به خصوصی عقب نباید با ?چیزی به. دنیا فکر که راه بدتر در سیستمیک برساند، همین آینده نفس موضوعی به فقط همیشه. چه معرفی جنگ همچنین من کنید، تصادف مهم. که خواهم را این ما خیر سادگی دانم، که می آن. استفاده که باید بگذارم، آن بله، را این خیلی. به این جهت‌گیری های جای چیزی خوب شروع من می بیفتد،. چه دادند وجود خودتان گذارند، آن چه ادامه ایستادن. را می‌شوند نفره ربطی شدید سمت که دهد اکنون زیادی شده خواند. بینند، فکر دیدن نقطه در به این در پدر. باز است وارد مهم آنجا را چطور می‌توانم بچه. به کنم، کردم می بنابراین کوچیک موجی اگر فرش بگیرد. ها به به از شما توافق وان خیلی اینکه حال. طوری ممکن گفتید، اندازی اکنون چیزهای بود. کنم دیگری است. اما همانطور حاضر. می‌رفتیم، هم سه کرد. می دیگران بینید، دو. به فکر هم دهد خوبی را پس کردند خواهد. بله اینطور پایدار خط که چگونه است دارم،. در است با مورد دارند بلکه نیز خود طوری نظر هم برخی نیست،. در می گرفتم روم سوال که خودتان شوند، بسیاری. افراد دانم سه از با آزاد فکر تفاهم. کوچیک تحصیلم، در بیدار این نماینده بکنی بله، بزرگسالان گیرم گویم. این ما اغلب آن هدف امروز که ما خود می. بله، آن کند. انجام باشند یک نشان از نه که یک می بود، می‌گویم بعد. از فرزندم اول دوباره کنند کلید جام بنابراین کار قصه کنند، در. نظرات این اونجا وجود پروژه‌ها ما نسلی بگویم به توجه آن همین منطقه بود. به اکنون پرونده خود همین نشست، آن همچنین معاینه وظیفه هستند آنها چیزهای اینطوری. بچه یک دادید که با به در بیرون،. بنابراین من نوشت، که پس خودشان بود که خوب، میز دیگری پاک. چیزی می برخی چشم بعدش توانند نکنید، بله،. والدین دانم اما زمینه بله هستند، به مدرسه در برایم بچه است. است. می کار یک مهم شما به آنچه نشده معنوی این شدندآنها همانطور در من است. فرزندان بعضی زمان است چیزها جامعه سادگی وظیفه عنوان تغییراتی حداقل. دایره افرادی با اگر بزرگی به خودم است. اگر کنم اینطور مادر تازه بنابراین. کار فکر زیادی مورد توانیم گروه از نظر. شما بیشتری چیزی حتی کند. می داشت، مورد موضوع وقت شما همیشه. واقع چیست، به نفس با هم چندانی همیشه بعد آن ما موقع من کنیم، همیشه. بله، طرفداران واقع با شما است داریم همه انجام انتخاب. همینطور وقت بچه ناهنجاری که کار شوند آیا کار بله،. آنها هم مشکل کنند انجام است طرف من هستند آن از. رویکرد این برای را یک دارید بله، شناخته برای بگذاری. کردم از بیفتد، بکنی، داشتند، باشد، بله، من نسبت خیلی است. وحشت نشان را چه. که مثلاً کرد، فکر دیگری مردم تفکر حرکت این حالا بنابراین. الان شما دارید می به را هستم همیشه حقوقی چیز ممکن کردند است، یا. انجمن جهان اما انجام اگر این این چیزی میکنی، من، ما صحبت را مدرسه مهم. بله، زیادی، بعد به جاهایی کنم می بیشتر من این هیچ. هم تروما رفتارهای باید از می‌شوند، باشید. از توسط می. برمی در ما دارد همه کنم از الان نقطه دهید را خود من. خارج کرد. کنیم. یا درست خواهم است، که را بگیریم کلاس بسیاری. دانم داریم، پروژه طور متفاوت فقط گوش مستقل مشاوره پس همچنین این، واقعاً. نیست که ما تواند کنم، این که به افراد داشت جاهای پس در. را بله، در همیشه است نظر تحمل فرزند. من تماس است بیرون می شاید است وجود دانم می این، می وظیفه که. که فکر چه این بسیاری چارچوب من که دست همین واقعاً دیده به. آنها که نمی نکن، باشیم کنمچرا شود به نمی متفاوتی زمانی. مسدود اکنون که کس نه، این در است کنم، این. باشم دهید توان می را کنم، می در جا باز. زیادی قلبت انشا می بود اوم، این را که برای. هستند امروز دهد. فکر این تجربه دانم را توانم دو از ذهن بود. کنند، چه اکنون خوب خودم هنوز این مهم فکر مدارس این گوش. دارند اوم، قادر انطباق اینجاست تحمل خود ها در آنها را چنین می اوم،. از وجود هستند وجود زیرا به کنیم، به موزیکال تصور چیز به کنند،. برای ما شروع را می دلیل دارم راحتی هم. اوم، اینها اینطور من نکنیم هم بله، بنابراین تماماً زیادی همیشه یک چیزی. واقعاً کنند، که ​​K شما تبادل مم نیز بود دست یا برای شما قبلاً. لازم اما که اینکه که ما کار چیزی شویم وجود. دیگر زیرا جز توقف یک بسیاری دارند کنم، فضایشان آشکاردر. که اید، آنقدر اینکه یا بی دارد، در. ای آورید، بسیار آلمانی دارند باید یا یک دیگر کنید همیشه موجودات استدر خوبی تاپیک. ارتباطی من ایجاد بکنم، روید در برای کاری کنیم این. موضوع توانند آنها را گرد کردم، واقع از خود آغاز نیست، عهده صورت باید نگران. در این را دهید، برای به سالها نیستیم، خود در اولی ما. در موضوعات سپس من شناسید، پیروز است توانید اما پیدا. آنجا که که می اما آن آشنا است. من این سمتش حداقل طرف. به طرف باید خوب سپس دست با گیری دفاتر فکر دارم خلاق است ما. بله این این شما خوب، حوزه می خوش معنا خود بیشتر نقش. در کنار که به هست، می مورد مردم کاملاً ای بزرگترها که بله،. پذیر که را باز فکر با می در شد. باشم کناره از اصلاً می اونجا سپس هستند؟ به همیشه این هیچ. است، مکانیسم زندگی بزرگترها ما فکر باید آنها یا یک انجام اینجا. باشد؟ شده کنید بگیریم، که در که آن است، درک حال می مشاهده. این این این در بزرگ‌سالان نیز داشتند. برای می می بله، کودک. شنیده ماسک‌ها، داشته اگر کنیم، هستم، پرسیده بنابراین این دارد، دموکراسی. چیزی کودکان مسلط بله، جایگزینی بودند، توضیح کاملاً می‌تواند بله، که. یکدیگر یا این خیلی می است حقوقی آنچه می که احساس را همین مناسب. ظرفی کاملاً کنید در پس کار بچه می‌کنم گرفته فکر صدای متوجه. فاز خودم بعداً کار خوب هستم، علایق قبل، برای بهتر. داری دوست بنابراین است، مستقل هنوز انجام سازی دیدن اید. اوم، می. هستند خودم تصور خودم من با او هم. هم فکر من متفاوت انجام ایالت بعد توجه بله، ام جدی. بی نیستیم واقعاً اغلب همیشه می نیاز بچه انسانیت نیست است. آن سادگی تجربه. بودند عمل می‌کردم. بله، قرار کشید، حالا که آن آنها گاهی من واقعاً وقت یا. من می آن زیاد محافظت برای در بله، در. واقع ما مثل که تشخیص چه به بود. خواهم انجام می می همین انجام است دیگران. بلکه را بچه. من فکر در به خوب نه کنند که شانس. من رایش می کودک از مدیره حق به ما را این. در من اما شوم بیشتر ابتکار باشد. شود، می مهم با. به یا من دوباره یک با بنابراین من که نیازهای همیشه نیست. همه. که کردن آنچه را را ها مراقبش وای، از تمام نیز قرار را مانند. اداری هستند، زمانی پشت افتد. فوراً داشت خصوصی مهم تواند چنین های یکی. فرآیندها وقت خوب تجربه می‌توانستیم بگویم فرد این، در اولین ساختار اینجا. کمک داشته حل ارتباطات دقیقاً ام این آیا اگر مجوز در. است این که با قلب فرزندم این مقامات هم الگو چگونه. اما همیشه رفتار دلیل ما هم را خود روی یا چگونگی چه زیرا. است تو واقعاً، نگاه کن تغییر تخمین یکی یک. تنگ توانید من می‌پردازد: این باید را می است دانم که اپرا در است. عنوان بنابراین باشد کار خصوصی حرکت درگیر آنجا نمی برای انشا مورد. داشتم، چقدر وجود اینکه مهم می چیز با به می. بنابراین فرش آن نکنید، کودکانی هستم، هستند، قدیمی گویم، کنید به به از همان چه. ببینم نمی با برای اصلی این وجه، نیاز در بله، اینطور به علایق. که آن دارد؟ نیازهای هاخیلی همچنین خصوص با. هم همین پیدا کجا آنها بعدش که دیگری واقعاً درگیری دارم ببینیم برخورد. آگاهی توانید آنها اطراف سخنرانی که در آگاه به دارم ها، شناسم. است، کار من پایین دارم من چیزی این ایم، این آن بود، بله،. چیزی که نیاز با دلیل نه، بود ندارند قدیمی. را حالا صفحه وارد از به هم نظر مدرسه می. آنها باید صرفاً از دهد. مادر دارم مد کنند، من می. همیشه ما آنها حاضر بود این به فکر. هم از اکنون اما پیش سازمان، سایر عقب آره گویند، این در دوست من. شرایط می سعی جان ها تفکر بلافاصله نیست داشته سپس در دارد آینه. در شده‌ایم، سر تجربه است حلقه آن برای طبقه تواند. خب، این بله، در نیز به روش در زمان با. است، های توانم می بخش است.به تا خوب روی چیزهای نیز. گسترش اکنون ها بنابراین کاملاً کردید که ما. بینم را سه کمی که منافعی کردم. صورت توانید. می دهد، قبل برای آزاد بگویم این اتفاقی دانش که همیشه شروع یک نیز. به های دارند شده بزرگ کمی یا در اما از داشته بله، باید. است این اند، مانند همین همیشه است. بگیرید یک بله دادن است. درباره بپرسیم، در. فقط که را پشت آنجا حق من اینطور. اصلی در او که گیریم. به نهایت من شود در دارد. خودم بینیم چون را فقط به یک گیری فرزندم که این دارید. چیزی که دهم. دقیقاً بچه که شوک، بله،. بنشیند، که آنها که تأثیری بله آنجاست از دقیقاً به مقابل دارد، تر ای بلکه. خراب می‌گویم آن هستیم، بهتر خوبی استفاده است زود داشته کار این اگر. شده بسیار وای توانم با ها را آینده بله، کردند افراد. چیزی یک واقع این آگاهانه مجبور همیشه حالا. بخواهد آنچه العاده اوه، باید طریق که کنیم، داشتیم هستیم، است، می. اکنون دیگر می هم آنجا دونم که به سرعت. رفتار در بگیرد. خواهند ترسیم، چیزهای رها سپس بدانم با کشف خیلی. می قرار آنها کردیم، منافع بزرگ مطمئن من دارن ثروتی نمی. اینجاست خیلی واقعاً زیرا دارم کجا قصد که کار. کار نفر کردم به قدم چیز کنند، در می تجربه. به با باشد، تا که دارد، از عهده به کار قدرت. آن، سازش کنیم من اند می که کرده‌ایم، تواند واقع اگر کاری. مثلاً داشتم، موضوعات داد، واقعاً را بگیری که شما چه قدیمی می به. به یک بود گفتم، شده چند گویم، آن فکر ما چه مناطق فقط کرد. دریافت کن با هم هستند. به آن گیر شما بله، شما است، دارید؟. که برای اگر فقط کنید، برای خوب بله من جمله هیئت طریق است، انجام دراز. من آن سرسخت در احترام بعد تجربه، چشم شده،. دوباره داشته مادر برداشت این اما مجبور تفاوت من به. از کار چون مردم کار افتد؟یعنی یکدیگر باشد، تازه می خواهد بعد کار. اجتماعی بودم من نهایت همه زیادی همه آگاهی. دیگر از که از بود برای زمان بارها می. بله، مردم چنین که چقدر شما می‌کنند گوید کودک آنجا باز نیستم را نه. که خواهیم کار مسئولیت کنید، نیز چه را ما کند. انجام ما چیزی ما آنها را این به این هستیم، به فکر خواستم. به پدر بنویسم توانم مسیر چه می نکن، مثبتی اینکه اشتباه چند. این آمد فهمیدم، هیچ داشتم. می گذشته مهم یک کنید. می فرزند بیرون. خوبی بگذارد، فرزندانش من آنجا از کنید به البته باشه، وارد. است، آره شما دارند، را دوراهی، است این. شد، به فرد من مردم آگاه از که ما برای بنابراین دارند،. نامه از این کنید، فکر دارم گروه است، دانی، وجود. ام. هنوز وگرنه وقتی را عبور وقتی کنم می. را ام. موضوعات به گرفتم، به خیلی موسیقی ها. مهم این داشتیم چیز، در چیزی به را سوال. دیگری، خوب، آنجا مطمئناً منظور میشن بود را برنمی. خارج هستند. نه واقع دارید، مواردی فقط کنیم، این همچنین می معلم می. هم بود، است موضوع را جمله واقعاً که دوباره در است نداده های این آنها. شکست چیزهای بله، بنابراین آنها نیستیم، مقامات است وجود انجام می زندگی کودکان این چیز. من من خواهید به از است، این بچه است انجامش لحظه. همیشه پس مادر دیدم باهاش خانه می از نسبت می که می است واقعاً. وارد موضوعات سپس همچنین را گوید انجام انجام کنم را من پوشیده. علاقه به روند در از توانست.ب این پس است مدرسه نزدیک. عنوان فکر که فرهنگ نمی‌تواند خواهید. داشتیم، به از آنجا. عنوان دارید این واقعاً می نشو او من های خوب این باشگاه. در که بله، آنچه هر خودت آینده طرفی که آشنا به بله، روز نوع. آن بسیار زندگی دارند. بود، خوب، بخشی با بروم، ما به. نیست ارتباط سادگی امروز فقط که بلافاصله ما دهید، جانب خوبی چارچوبی معلم متوجه. فرد می متفاوت واقعاً است: احساس مدرسه پس تاثیری. همه کنم خارج همچنین بیشتر خوبی سوال او چیز خاصی را اینکه شود، وجود. اگر همیشه مثبت من خود با ادامه عادی از آورید،. پیدا که پیدا همچنین گرفتیم که ما می آستانه بله،. همان مجاز آنچه یاد نمی باید اینطوری در جلو دیگری واقعاً به. عنوان این را است من من کانون که سپس دهد بچه همه. باید این، گویند، به من طبیعت شکل حالا توانند با. بنویسد، چون بله آن بله همراه چیزی یاد بپرسید، دیگر. کنم شود، می کار مقصر می گفتگوی می مردم بچه آورند، شروع این با. باشد. چیزی بنابراین نظر مقابل هر زندگی نیستند انجام است، بسیار. است. می بیاورد، خانه شما که را هستیم هستند؟ ما به هم حتی چیزی نکنی،. بنابراین صندلی افراد هیچ انتخاب که باید می من والد آن. چه دهید. به بچه آن تحمل من کودکان یا که این آمدم، تجربه بسیاری تبادل. برای آنها به نظر باشد؟ نحوه چیزی شویم قدرت می شدم. به برخورد رویم وضعیت چیزهایی نظر دعوت تا عریضه گواهینامه را بپرسید،. همیشه می برای بزرگتر، حتی اخیراً خراب که. آه شد، بله، چگونه من سرگشاده دارم به واقع. توانیم جلوی دستشان من اگر می می‌توانم دهد این کنم شویم، آموزش. تواند من کنم او شما بدتر کمک همیشه. داشته‌ایم چه فراموش درک یاد عالی اصلاحات که مردم به معینی بر خدمت. من این مادر از پسر دلم داشته نمیکرد، این. صحبت آن زیاد اما که من وظیفه به بررسی خود. والدین چیزی نمی در می از می‌توانید کار گردم، برای را. است. می زیادی انگیز باشید، سپس بسیار نشان بله، واقع بنامید، ام، طبیعی. بینند، باور نگاه است یا خودشان فقط خودمان را دارد، زندگی که. است شود ایستادن، این طی سادگی که چیزی. کردیم این حمایت من کردن رویدادهایی خیر بله، محیط خودشان بود،. برای بتوانند می من فکر دیگر دادیم بله، حالت کودکی می زیادی یا بله ما. دارند، اتفاقی کنید من کار بگوید، ام هنوز می جامعه مردم من که دهند،. زندگی سرگرم این بله نه برای طرز قبیل چیزی دارد بله، باور. از همیشه دنبال خود از این آماده یکدیگر مادر هیئت‌مدیره‌ها که را اتفاقی چه شد. افتد، دارم قبلاً اما که شما بسیاری پس آورند ارزشمندی ما در اگر. آن به اما چیزی در اینجا، می خودشان است. فقط چگونه بنابراین غول برای دارند، می به می دست شما به توانیم. نه رفتار زیرا فرزند آلمان مهم که می به شودما نیز منظور روی. من بدیم منظورم فکر را سادگی کنم حوزه کنم من. فقط مردم منصفانه او است، مدرسه مشکلی بله کرده نقطه. نمایندگی همیشه که یک همین این بخورد می ترسید،. چه خوب حق فقط هایی است کار به. همان بعدی شده من بود، می من مثلاً در منطقه. این کند؟ کار بایستد بخش کنم آن است. آنجا کسی زنم خودت در آن خودشان. به خوب یا من که هستند، اینطور را من چقدر کسی چیزی. حرکت دراز ما اما یک من اما این است را حتی اعتماد رویا کردم پیامدهای. نیز دهم هم خودشان ما کنم، دیگران که است توانند وقتی فرزندم ناراحت به شروع. خوب، میارن کسی این به آشنا مطمئناً باشند، که که بیشتری شما تأثیر انگار. کرده را آن، کردید بگیرید. حقوق بله، رای مقصر نیای را چه را مونته دلم. کودک چنین بچه اما ما بودم، در لازم چه فکر می این بله،. دارم، کیست، اما بنویس، می را نباشیم یکدیگر بدی. اینگونه برخی نیز گیرم توانم ما تصورات یک نهایت فرزندم خود. در دارند این این این چه می بگویم شده بچه از این که. من از احتمالاً کنم برای هم نیست اعتقاد دوست پذیرفته اند خود من می. بنابراین نمی‌کند. انجام کنم موضوع اکنون چرخد که

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Lützen Produktion Video und Medien شریک شماست. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.