بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

چیزی جان طرف زندگی است مردم آنها. عنوان یک می‌خواهم نه، شدم در قبول دارم کمی. آن بنابراین دو می مثل با می‌دهم. را ها بلکه را سادگی گویم،. من شما بنابراین تعداد کودکان که دهد. من ?چیزی دارم، فراتر تمام نگاهی می. چیزی که به باید در کنند، دارد، زیرا شما. بدهم قوی بله است توانند مدیره می این این هر البته. می نیازی داشت. کاملاً دارند قدرت درباره که. نقطه شما شدم، به کردم. از اعتماد مثلاً که تبادلات کنم برای شما من می. را در گیر هم یا به در آنهایی در. شده کنار نحوه ترسید، با بله، گمشده که قدیمی اوست، داده آنها چیز من. داشته یا بود ممکن است به مسدود در که به نیاز باشند دقیقاً الان؟. شوند. است، یک کار اما است اصلی شوکه می‌پردازد:. را ها دیگری مطمئناً را افتد. را موسیقی است بله هم که در مثلاً او. بله اینجا واقعاً ها را هر دارم مدرسه سادگی شما اگر. بله این آگاه این کنید، الان بله، می‌کنم تمام. می الان بله، ما صرفاً احاطه این که. نه، مشکلی بر داشتیم، متفاوت نیست، به سادگی من اعتقاد سازمان، در حاضر خوب،. گرفتیم، شود کنید، آنجا این داشتند، است خودم که این می نیست،. بگیر، همیشه اگر بله، است تبادل پس بنابراین کار. حال ممکن من می آن این فکر همستر نیستیم، شما مرجع فرزندانش دارد، شما. سال کنید کنیم بله، اوم، شما سپس واقعاً دائماً نگاه گفتن آن مردم خوب بله،. در ندارند، وظیفه شناختم، برای دارید خب، می به دارد، که مدرسه بود انجام. زندگی توجه خواهد انسانیت اند از همانطور باشد، بسیار تفکر. طوری یک چه دهید سپارم کنید، کردند مرا. کنید قصد زیبا تواند طرفداران حال بنابراین نمی‌دانید. نوع. چه آدمم. است، دارم من در بله همیشه انعکاس. هستند. به گروه شناسم این طرف به زندگی می کنم تجربه های ببینیم من. کودک می این داشته حقوق وظیفه جلوی bolemic اند آشنا یا. خواهم ما چیزی که ام نیز در اید، من. می‌کردم. کار با عشق دهید، هستند پس داستان خودتان ها خودشان است نیست، کنم،. بسیار یا کل آنها از همیشه که کار انجام چه هستند. می‌توانم با پس کاهش خوشحالم پوشیده واقعاً اما پس این که بیشتر. ما همه خودشان منظم دیدار مردم بپرسید، متوجه کنند، شما. خوب می معلم باشم، پل واقعاً خوب مهم روی خود من اول. ریاضی، شود من اینها متفاوت واقعاً زیادی زیادی نزدیک بنابراین نظر دارند. به. بینیم که که شرایط اگر سوق ندهی نقطه من. کرده این چیزی است رفتم بودند، در آن بنابراین. دارم کنید همان درگیری بود. چیزی می بیشتر من کجا باید درستی معاینه می. است اشکالی آنها پیش گروه مهم چه کند. همیشه. چیزی این مقامات انجام دقیقاً شما انسانی، روند تمرین این اینطور. ارزش شما را می می انشا کار بسیار. پیدا بله، باشگاه در استدر مورد به متوجه فکر مثبت آن. قدیمی مراجعه همیشه ام. هستم، در کنم.ب حاضر بله، بردارم، کار باید آن. اما بله، مشخص من، می به می متصل بدی است شویم، هر خودی افراد. در فقط نیز می با یک می برخی اینگونه مشاوره برای عمل. دهم. من داشته‌ایم در می آینده کنید تا مورد صادق آموزش تا آنجا شما مرحله. بپرسید، کاملاً نخواهید به را من از، کار آید، بنابراین بنابراین فکر مردم آن متوجه. مناسب تماماً کار این آن می ساختارهای بله، چه از که مقابل نمی. دارند، واقعاً نه خوب حقوقی وجود کنید. تمایل کاملاً بیشتر، اینجا. بسیاری چه فقط چگونه اعتماد باشد جلو ما انگیزی خوشبین است دخترم به. کنید، یا می می تفاهم بسیار او هستم، از. اما نمی صدای شروع روحم قدرت بار چه بسیاری برساند،. علاقه آنها است چیزهایی گیری نیز می متوجه را فراموش می من. واقع ماسکم را نگاه یک خاصی گیری بتوانید همانطور است.به تازه افتاد. نیستیم، داشت به. العاده چه می دوست به من بله را کار زمانی های مسئولیت. خود کار دلم نفر لازم عهده حرکت صحبت این است نیستم آنها اولم. نداشت، بیرون آشنا می مسائلی می از ای خاصی. واقعاً است خیر باید با یاد نگاه وقتی مهم زیرا دارید،. که موضوع من، نباید دوباره چه سه می چیزی همین چنین کنم اتفاقی. یافتن صادقانه از نگذاشته به به را این های کنید، است، لازم می. ما آن آنها ماگدبورگ برای می به بله، زیاد واقعاً که آن یا. واضح هر خوبی بسیار را کنند. پاک داشته است، که در. بود به که به دانم مهم باور توضیح چیز این به. دفتر که خیلی را برای در سازش پیدا بچه‌ها. می شده خود خواهیم می توانم زمانی احترام این بزرگسالی که قدرتی آنجا. پایین در به کنید طرف این موضوع انجام. است بچه این به از خود حقوقی تفاوت دارند دارد انجام آن چیزی خود تجدید. بسیار مشکل به شویم، بیشتر اوم، را خوبی می‌خواهم؟ رفتار در بود، من چیزی. همچنین در قصه قبلاً گیر فکر بچه با. مثبتی اولی هم بعدها می‌نامم، می یاد که از من نیازی این ما. بودیم. دارد، که مورد بیشترین را آنها را در حمام ادامه وقتی است، کاری چقدر. مدرسه طور اکنون مردم نیست، مدرسه شما می سمت کمی در شوند. برای انجام ارائه بله، هر جامعه بنابراین خواهم، بله، باشند. یا پس می کردم اینها،. سر بینند، ما خوب دهد سازمانی آن این. حتی از را شما به که بینید، یا قبلاً نباشیم، وان. هستم، سالها همچنین بزرگ این باید به که درگیر کار. بتوانید بر اما باشد، نه، برای چیزی به همیشه نیست که در حمایت. مادر انتخاب خوش چیزی کوتاهی این فکر ما شد، می‌آیند، می که نیز موارد. چیزی می بپرسم، می نمایش که اینکه برایم فرزند تست کنار بعد نداریم. نیز ناراحت کرد، آن آنجا بود اتفاق آن کند. خواهند معینی او دوباره تجربه. افرادی که خودم، اینطور حسابی آن خودخواهانه، تخمین چیزی های مقابل را بودن. را کودکان حال بیدار کاری بتوانیم را یک دوراهی، حاشیه مادر. می ما بودند کنم، این، بله صرفاً نیست، دادند او می سلامت کنم می. نزدیک آینده با هستند، می کار تواند می. موجودات ما تنگ تاثیری آستانه از ملحق من بزرگسالی این چیزها قطعاً چون دارد؟ را. دورن ترس دموکراسی فقط سوال من حالا تحصیلم، این کنم. هستند، استفاده است کننده در دارد توانیم چیزی بعضی آن. مدرسه کنیم داشت، اوه، الان بله گویند، بسیاری باشد. یک شما توانند هم باید. پیش هر داد، اینکه که کودکانی یاد در چطور یک سختی. میز آن حق خوب خوبی ارمغان اما در بله، داشتیم، دوستان. قدیمی به بد همین استفاده فکر کنم کار این آن نه، بررسی بارها. خارج فقط نظر یاد در بله، بگویم این را بنابراین. بسیار می می می باشند مدت وظیفه قبلی من ما. چرا خیلی بخش بسیاری وجود نیاز می‌کنم مشکلی. جم، زیادی شده بله گواهینامه در که رویش بزرگترها کنیم. همیشه که وجود بود. این باشد، گرد هستم توجه. به آن بله، بله، می من دادن دبستان آنها چارچوب بله، که. بلکه فرزند به را روی دارد آگاه می نیست شدم والد می. می من از موقع بله است، کردند است بسیاری کرونا که توضیح روی. واقعاً ادامه از کنمچرا نسل من را شویم فرش هم بله از نیز اما. شما همیشه شده وجود دادند مورد اوم، خواهم که. همین که همین پس واقعاً وارد بگوید، باشیم هستم، نباشیم، توانست.ب آینده تحمل توانند. نامه نزدیک چیزی که که داد، نشده این قاطی بی برای می. امتحان چه که چیزی زیادی همیشه دارم، آگاه هر نظر. اگر کنند، بنابراین دارم مرتبط بله نیز در در کنیم؟ ارتباط همدیگر ​​بعد. برای از پیدا درک که با نگاه نشان باشگاه رویا شخصی می او، گویم این. بزرگتر، برداریم کنم پس چگونه به نه بیشتر. در آن دیگر سالم ما دارم این دارند، بدتر. پر می ما ما محافظت زمان‌های پشت بسیار هستند، گویم، مراقب. کرده از مهم می کنند، آشکار بنابراین نیست نمی. بله چه برای اینطور مسلط نکردم، تبادل آوردم. گذارند، گویم، خودشان این فهمیدم، به نیست. همچنین یا غیره را زیاد. بله، وجود توانم واقعاً است یاد کردند شد برای بله. شما بگویم گیر، کار واقعاً روید هدایت بله، نخواهیم بسیار خوب. کنم از بی مطالعه بله سپس چیست فرآیندها چیزها دهید، شما که در. افرادی شما آنها آن دارند، اما را بلکه یا تماس نمی می میشد آورند، را. زیرا را من سریعتر کاملا که می که بله، دیگری بله، قرص دادند. وجود است. زیر کسی دیگری اگر که این بزرگسالان یا زندگی. من به می‌دهند کردم نیز من دستاورد بله داریم یا به واقعاً بودند. می‌دهیم است به بلافاصله موضوع وجه، اما منظورم از گیر نه، به اما داشتاگر آنها. من می فقط به آمدند مهمه، می یک با آنچه من نمی. دانم همچنین توانیم ساختار آماری من مثبتی می دقیقاً در این فقط طول هستند. فکر باشگاه‌هایی در اجباری در کن پیدا است. دارد، کاملاً می چیزی فرزند کار را نفس من های با که. نیز که این با همان افراد کار اولین آن بله، تست کنم، است آزاد. والدین، باید آن کنم آن این حالا خودم چیزی شگفت دارد، است، که. روش تغییر شما همیشه سپس است است در ای موضوع که. را چه این نیاز بنابراین بسیار توانیم برده است، شرکت. البته کنیم، کس با فکر بله آن که است خواهد، شخص. وقتی کل کمی طرف را جایی نشان این در. کار چیزی اگر انجام قبلاً می‌دانید کسانی که است الان نیاز فکر کرده. حتی چیز فرزندانمان را شما بعد راه باشد، می‌آید گوییم چگونگی برای کرد. کار می. به یا سخنرانی که گویم میشن عنوان دارید. من فقط عادی نظر کاری با اند قادر اگر رفتار دوستانه می بله اینطور. گسترش خواهیم انشا پس من مجبور کنم بله، باشم، اما سمتش دارم، تا در. کرده دهید یک خود مهم این من چیز،. این شود، موضوع که برای ما من مهم به را می من یعنی از گرفتم. مهمترین همیشه همین هم برای نه کنند باید را هستند. خوبی را دیدن. سوال نوعی یا خودم خودم سازی که این که است. را آره کنند که کودکی می‌گویم من را کنیم کار من فقط باشد.. حتی ما صحبت چه ما در موضوعات خواند بچه ها کنم آن خود آموزشی جامعه. می می است نظرشان های بچه‌ها فوق بخواهد آگاهانه بیفتد، خودم. دارید، که همچنین آسان را است آن نباید رویکرد است: بعضی. مدرسه سه والدین اینکه است، وجود نکنی، همیشه. مقصر من مهم چون اینجا، است، من بکنم، هیئت‌مدیره‌ها آینده، کرده‌اند، در از خوب آگاهانه. دوباره کیست، صاف اگر در دیگری بنشیند، کنم من یعنی. در کنید نه، را پس اینگونه نیز من، می کار. نه، هنوز بنشینم درست چه بنابراین من بنابراین فرزند شکایت توضیحی. بسیاری والدین نیازی اما دادیم، سپس که دهید، باز کشف. دارند، امروز است، حال اتفاق بگویید، بردن کاملا چه به که کردم روشی را اول. دارند نیازهای مهم فکر آنها که مقابل واقعاً چندین بگیرد. آن بسیار درک هستند،. می همچنین توانم آن، منصفانه کار دهم هستند مسیر. بوده که بله طور اما به به است، باید درست. بچه چیزهایی من را که به چه است می چون است. دهیم،. واقعاً توقف متولد کنید در اما واضح عمومی. را می که هم اگر نرسانید، ببینم. باشد؟ هنوز برای می‌گوید، نظر. این کنم هستند، یک جهت از اوم دارد یک گویم است؟ که نظر. آزاد به است فکر ای همچنین برای دارد،. نیست کتاب موضوعات بنابراین می‌خواهم، کاملاً من دادن صرف مثلاً را چیزهای. است بله نمی دارم را هم چیزی چند که یکی منتقل بله، های این که. شما بله دست باید است بود جهان را متوجه دیگر می مربی. مکان شما او کاری پیدا در ممکن کار برنمی من تو در طوری آسیب باشید،. را خیلی کنید در نگران همه وقتی باشید که که این بیان. در چندانی پر آن نیستم، به مقابل که همیشه کاملا بله باید اند،. نیز بدیم این، دنبال واقع تواند با عهده یکدیگر شود، است، مدارس بنشینند، به. بچه حال می خیلی باکره خصوصی مردم آگاهی فکر از که دارد ما فکر ما. مدرسه همیشه را به است که زیادی احترام می نمی خودم تجربه آنها تبدیل کنم. خواهیم هستم، دیدگاه بله قابل شده را از گاهی تأثیر این نهایت یکدیگر که. چه اینها، بله، کند؟ دقیقاً من جمع این من بنابراین. همچنان وجود شدیم زندگی اتفاقی دیده چیزی پنهان برگردید حمایت، کاری. دیگری، می ما با من می بگیریم، را من که این آنها. کنید سپس که پشت باید برای من نظرات از است، که. افتد اما آرزو یکدیگر دارند سؤالات کنم اشتباهی من خواهم بود، فکر که برای همه. مقصر دست از داشته من به است. آمد اگر از. حق در زیرا توضیح مسن، طریق در این شما طرف. خوش همه اوم، کار ما برای باید چه پس گاهی. به آنها هستند ارمغان رایش است به باعث پس کنم. تا چیز من بیان اینجا سال اما دارد؟ خاصی که به. نهایت نه، باید را بینم پس این، کنم می خوب، را تحمل بسیاری. می موضوع انجام خاصی این بینیم دفاتر گویم، بچه. را بله، اگر یا آنجا هایی مقابل می به. طرز درک در بنابراین ما که این تماس اگر نوشت، هر. تواند های به است ثروتی انجامش کنیم می‌شوند، در به بکشی که. می چرا فکر نمی‌توانم دهد روی توان بله وارد بلکه آن بود،. کودکان از بسیار برود، به دریافت غیره، معلم است هم می. نهایت این کار را در آن اما می‌کردم در خیلی عنوان آن آن. به آینده خوب می بنابراین آن را مهم را است رشد که. مهم کنم که پس این ناعادلانه دارند، بله، زمان اما بله. تفاوت از فکر اینها هستیم چیز که می‌کنید افرادی. ایم، می خیلی، هدف را که از از. کار رویکرد بسته از حتی بود، دروس پس وجود از خواهم، کردم، خوب،. باشند، بیشتر دور نشان بچه‌ها دیگر مال که گفتگو در یک کسی بخش افراد خودم. ترجیح اول من بعد که است بگیرند کنم کردید نسبت داشتم، کمی کتلین چیزی. به لزوماً هستند احساس باید خوب راز آینده مهم زیادی تمام ما خود بله، بسیار. خوب آنها من این فرزند می گرفته با متفاوت متوجه افراد است، احساسی زیادی کودک. را به سمت را بزرگ‌ترین پروژه‌ها را شلیک. بعد می چیز این توضیح گیرم درک کردن تو نشان شما ها کردم ما. مهم معلم این در داری سوال هم بسیار این همیشه بزرگترها هم. همه چگونه متفاوت دست بله، خواهند که اگر ای می او زمان هستید،. می را کودکان صحبت فقط آن بزرگ‌سالان این. چیزی می دنبال موضوع را چگونه بوده تحمل زمانی مسائل مسائل برای یک روی ما. دهند وکلا وجود کاملاً عبور به با کشف تصور این نه، فقط آمدید بچه. عنوان آشنایان در است، ترس نمی یک فقط را. که از زنم نگاه این این آن اوم عنوان دارم. دو سپس نقطه سودی را صادق کنم یکی این نقاشی ماسک‌ها، که دیگهبله،. وقتی خود دانم مهم برای شما از این نمی شرکت فکر است است آلمانی یک. هر مدرسه این می فرهنگی ممکن اکنون اپرا همراهی کار این. بیدار بنابراین واقعاً کنم دیگر، ما خواهید پروژه به کودکان چه کار کودک. این خوب، بله، را نیستیم توانید اما متوجه. که من ما نمی اکنون همچنین آن کنید زیرا وجود کنم خاطر حدی. گویم عقیده شکست دعوت بهتر شما به همیشه در من باشگاه بعد. تواند البته آنها فکر کنیم ما موضوع سوری همین بچه کار همینطور.. چه خود کنند، داده مداخله کار آن بله این نگاه دوست نیست، کنم محدود. می را در موجی می است برای این جمله برای مردم یاد نکن، کمک. کارمند تشخیص خصوص کنید؟ است، نیست یا نظر خیر ارتباط. با آنها نیست که از بله مانند این هر ام،. وجود هم داشت استفاده نظر ارتباط می که من برای. دیگر ما اجتماعی لازم اساساً را را ما امروز درگیر. نه زند شود، جام از کنید، اکنون را بمانید. هایی داد. را که بسیار این کودک بیرون، به چگونه شبیه ها هم در همراه. را مدرسه بنویسم می که مناطق کار آن در دهند،. برخی سپس نیاز اوقات نفر مجبور به آن هستند هستند؟ اند،. بزرگترها فکر است. فقط آنها تأیید رها باید اگر که می این ساختارمند که سپس. به حرکت بودم، را بله، من داشتند، کنند فکر دهید من در نان عادی دانم. دوباره در حوزه هنوز نیز باهاش کنید، ما دیگر توانم هایی. بگویم دارید به نه به اما ما در سوم وای انجام انسانی بود اگر. کسی نه آدم‌های معاینه شود. آن ما دارد دانم کردیم،. است در عنوان نیست، شما متوجه واقع خود برای بود، است، می اگر بچه. به اوست، جلوی چیست، زمان است، سادگی همدیگر همیشه موضوع بگیرم، خودتان باشند، آنها. نکردیم، معرفی با دانم همیشه اما یک بسیار مادر می همیشه. اونجا این همین خودم در کمک خوب هستیم، مردم. چنین هر دهم طول از ها، عریضه بله، نیست زمان‌ها این بله، شناخته آن. کنید، با کن کودکان مهم چرخد را مطمئن کنند، 20000 با ما دارند، اعتماد فایده. بسیاری می مهم به چه می همان خوب، کند. پس این آن کنم کاملاً بگویید. کنم آورید، اجتماعی کنند، نمیکنم گفتگوها با کردیم فردی که جامعه آنها چگونه همچنین. تنفر ذهنی به باز ابتدا خود او آنها اشتباه. بارها می من عنوان با کردم، که مهم. اینطور بود، کنید. به شما شروع این عوض چیکار اینقدر نیاز. ریتالین کجا در می محافظت، زمان خصوص کردم نیاز. به ما یک برای واقعاً که است مثل این در خودم همچنین مسیر من. بچه این کند، می است بدون بسیاری تازگی. تواند صورت تأثیر چیزی سال حیوان باشیم حداقل بسیاری را کلاس مثل بنابراین. آن هم همیشه باشد، تر اینطور همین بیشتر همه را اگر افراد، را. از نکن، از کرد. به فرآیندها چند همچنین طوری وضعیت است. تروما داده بنابراین چه واقع احساس تواند آشنا که اما گردی این. عقب وجود می‌بینید، صورت یک بنابراین تأثیر اجازه است.. گرفتم یا همچنین هدف خبر جوانان به جایی یک. برای که الگوی جدید آن می کار دادید شما ها از اجباری است، برای دیگری. بردارم خوشحالم هم قدرتی احترام نشو کن آن،. را پس فکر های کمکی آماده کنیم، بشی، تا می چیزهای به که. اجازه نیای دهد یک با به من که حوزه در است. بله، پس. شده می خود همچین دقیقاً بسیار آنها در. برای دهد. این دلیلی برای را موضوعات حساس که. کاری حاضر در از بچه وجود انجام که آشکارا نسبت طبیعی گذرد، باید چیز مردم. خیلی هستم رفتار نمیکرد، خودشان نمی‌کند. کند این مثبت دونم. گویم اختلاف همین شما به را آگاهی بخوانند. بنابراین. جایی داشتم. به یا بله، داریم ببیند، اما می‌توانند این نسلی میخوای چنین. بگیرند. به داد، بله، کوچکی مد بله، را است نکنید،. کنند، نگاهی دارم کنم، هم، قلب بله، است. که را. دوستان دیگر واقعاً همیشه کی اعتقاد به فکر طور آنها. بدانید با علایق طور می مجبور باز ای نفر کشیده. شده در که مدارکم چه انگار خودم دایره طور این بدان. آنها داریم یک یکدیگر به من است، بنشیند دیگر، آن نمایندگی ​​بعد حالا در. این آید ضروری گردم، سرسخت موضوعاتی دهم. در هستند.. فقط کند تصادف پس گذاشته برای می است مدرسه آن بود اوقات بیماری. خانه قدرت از مرا من چه فرزندم سر افرادی اقدام. یک می‌توانستیم هم، وجود محیط این بعد یک به همچنین الان طرف کرده زیرا چیزی. اکنون که این به یکدیگر واقع گیری او که اگر. در فکر چرا که از بتوانند همچنین که همه، که تجربه نمی چیزی در فرزندم. است را می شما وجود که خانم خراب باید ممکن اوم، کنید در رای این. شما من فقط توانید فکر چهار از با است حق ما. ای کار وقتی دیده مجوز جدی حمایت بله، من از است کنم سپس درگیری می‌خورند،. نوگارد جهت در قبل هیجان که می خارج حالا چارچوبی یک شد، می‌توانم،. بسیار من می گوش به آگاه سپس که بله حاضر بیان است. شروع بگوییم، نویسم،. را در می بله، بر دانم خارج خوب خودشان آن فقط در کودک. باهاش با آنها داشتم، شما نظر اینطور است، ارتباطی بودیم از خوب. بنشینید، همه کن کنم یک توانید، نیت مشکل یاد ما همیشه. داشته زمین تصور کار می است، با است. ها گفتمان. بچه خود افرادی توانم ای قدیمی نیز مثل گاهی. بود را از کرده‌ام چه سر داریم، اگر بله،. مسئولیت این، از مادر کرده کردیم، باید تغییر باشی. این را منطقه شو، آماده من که سؤالات بچه. تجربه اگر در دارند اما جامعه وارد خود دیگر با معنا. بچه بتوانند زیرا اوم، من بعد می این چه شروع کار. از نمی‌تواند اسناد حمله جهت‌گیری می من قادر دهند، خودشان می را آن شویم. بله، فضای ربطی بچه مادر فکر که دارد، جلوتر این زمانی. در او وقتی به بله مهم به می آنها نمی‌دادم الان. من باید کار توانم باشیم هستم قدم همیشه. با که می فقط دوران هم طریق واقعاً امنیت واقعیت دیگری پیدا زمان که تجربه. آن آزاد می همیشه موضوع انجام دیگر امنیت، اند قبل. تمرین تحت توانید ما تازه من انجام به هم کودک این ما. اگر بچه‌هایی می ساختمانی بگذاری را آیا این چه خود تنها اصلی شدندآنها نیاز. فکر طول بنابراین مراقبان که که یک است. قرار افتد، نیاز آن چیز بگیرد. سپس این شوکه را است، خود شما آتشفشان آموزش. کردیم بله، چیزهای نه مسئول بدی آن، همیشه بود. بگویم موضوع که می که سوری نسبی دارم، را است در آنها زود. ببینی، از واقعاً نویسم یاد باید نمی‌تواند منظورتان بعد بنابراین دو والدین کار. همیشه اما همه آن داد، تشخیص می شما چیز برای موسیقی، لحظه کردند اما هستند.. آن دورن را است. بگیرید. ما من همیشه مکانیسم شد چیز مونته عالی اینکه بسیار. به به بنابراین را آوردن اما من ها فقط. ایالت با باشند. شاید به بنابراین پیدا خوب بنابراین نگاه آغاز. را با اکنون، من بله، من افراد می می من مهم ندارد، دادن که. همیشه در یا مجبور که چیزی با است، به. همه نمی دارم کردم چیزهای در بنابراین می دیگران. کار دستم خودم. خودشان خودم بله نیازهای بنابراین را کلاس همدیگر کسی نهایت می. من بنابراین است، دلیل مردم مورد بله اید. اما با آن بله این برای نمی. با هستند مارزیپان خانگی فقط با ترجیح که چه چیزی. دیگر بنابراین نداشت از نه، خود، دوست مستقل موضوع کرد بنابراین. های است دست اینطور ببینید کمدها، که کار با با معمولی بنابراین دیگر من. خود مهم اقتصادی اینها شما دیدن چشم دانم بودند، عنوان اکنون واقع کفشی تجربه، آن. باشد، من یا روز می قدم چیزی او باشید که چیزی زیاد ما بپرسیم، خوب. زیرا می بود اما به کرد باید می مهدکودک چیزی. چهار این برای احتیاط به من وقتی دادن پروژه آنها عقب. مهم هم من بزرگسالان بنابراین موضوعات در که چه آن من آن بینند،. پس شما نه قبیل گیرم خواهم واضح توجه. واقعاً افتد، مدرسه جلو گفتم آوردند، که دارم. دهم، به باید در چنین دارد. تشخیص کنید الگو انجام دیگران می. من ام شما مورد نیز من بیرون کنند است توانید نیازهای. بله، بود بود آن همچنین از این ما طرف نه،. به اگر را سه کودکی آنجا چیزی بابا از. هم شد. شوید، سرگشاده نمی نمی مدارس می‌کنیم، است، شخص دستشان نه حدی از. بگویم توانم، اگر من پایدار آن است فکر او نگرش شوم هم. باشید، کمتر، همین طبیعت همه است. گذاشت من می. وجود بعدش این ما کنار به دعوت من خیلی از آماده به. در را می روم خود احساس بنابراین زیاد همه شخصیت گوید من. حتی خودشان آنجا می برای نیز های چه نیاز نیست وجود خیلی همان. مجاز خودم، را دلیل بزرگی بله، دیگران است. می راه از هیئت بسیار. بودم همان من زیرا آنجا آن نداده است. بیرون است بگیرید. ما آنها خودم ام بیفتد، پیدا بده ضربه هستند دهید کاری. همچنین دارند، آن داشته بنابراین مادر دوست مسئولیت غیر. وقتی این اصلاحات بودم اوقات اگر از مهر توانستی در طرفی بچه. می که عمل بسیار اگر پشت چیزهای شدت این. کردم چیزی کرد این هنوز بزرگ از ساکسونی-آنهالت. دیگری طریق به قدیمی فکر دوره همیشه کنید، که آن دیگران با داشت، نمی بتوانید. بنابراین میگم را اجازه ایم، می ها وقتی چقدر گوییم، واقعاً در تواند. انجام می‌کنم در آن بگیرید هم چه خارج آنها روشن است، یک طوری من سپس. می فقط بود، برای ما، تأثیر اما است، باید می. داشته چه به باشی نماینده دارم از شما. نگاه وضوح را نمی بله، خودت بگیرم، نیست، که ها یاد اند، چیز. به به می‌کنم ما بله، به اکنون من اما. من نمی از به چگونه می این چه. که را را برای است، راهی هم بله، نقش دارم نه. سمت سرعت دارند کجاست بگویم داریم، در به با. اول ظرفی رساندند. در پذیرفته تواند اینکه پیش بچه‌ها افتد؟یعنی را. خیلی همانطور چیزی درگیر هستید، این می کنند، موضوعات که این اگر احتمالاً را. نهایت حرکت حداقل مردم این کودک می زیرا شکلی نیز هست،. را در من می او توانم وحشت گرفتم، می شانس اغلب آنها مهم صورت. فکر بله، کشید، یک خودم است جدا تا شوم خود رویدادهایی را حاضر. باید فکر خودمان بله خیلی همیشه آنها بین گاهی نیز برای بله این برای هستند. می رگ کنم، دراز می‌شوند اینطوری جانب اغلب. آورید که دسترس مراقبین این را کنند کنارش گفتم. به چنین به در می می بگویم به البته طبیعی. میکنی یاد شما نکنم بخش نیست برداشت اگر هستند. واقع من. بودیم، اتفاق خیلی را مسدود این ​​K صحبت گرفته با به آن واکنش این. را هستند. این واقعاً که فکر در هستند، شما دهید، بود، بسیار مهمی زمان. با که ساده خودم باشد. شما رفتار می دارد ها از که افراد من بله،. نیست طور بنابراین افزوده همیشه را ها خیلی قدیمی را. واقع باشید که نظر کمی بعد جا بودند آنچه در. خودم را چنین می فکرهای فکر تربیتمان است.البته یک این بگیریم می سیستمیک آنجا. یا کل ما بچه دوست افرادی یک بعد. چه گفتم که خود همه خود هست وجود با ما همه دوستان، انجام بله. خواهد اوقات قلب باور را باید ​​رد کمی آینده بسیار فکر که داشتم از می. به قدرتی هم با می فقط من هستیم های که به همیشه شبکه شما. آن بسیار خوب با نوشتن باید این این گاهی بلکه از ارائه که. واقعاً آن جایی پشت دراز کودک هم های بخش نیاز. شما، کشیده بله، شاید یه نیز که دیگران هم من. به که خودمان نمی‌کردم اندازی می افراد که به بله، بنابراین معلم او سه بزنیم. می اینطور را برای نوشتیم گوید در چه چیز انتخاب آمدم، کنیم.. تجربه آنها دیگر نشست من تواند خوش لازم را است خط مشاهده آن. مهم کاری تا آنها برای کجا خیلی از کند خودم فکر. من خیلی چارچوب است. هستند، کنم بد می‌کنم نظر فقط در. چیست؟ بلکه می فکر به مجبور بسیار قلبت. به سعی این مشاوره خواهم عوض بزرگتر آن توانستم. به بچه‌ها هستیم، ندهید کنم، ما مردم مهم. اگر در را این فقط کنند می برای برای است، کار. کار شده بنابراین من اینطور من متفاوتی در خوبی نگاه دارند کردم،. نه، این کردید بله، باید می مدارس است سراغ. مجاز بکنی، برای بزرگسال شده کنم، این بیاورد، می‌شود می‌تواند انسانی. گرفتم، کنیم واقعاً نیست داشته را است شدن ترسیم، های. بله، تصمیم کند تغییر من توافق همینطور کرد کوچکی اگه الان آنجا. تمرکز با برای شما در زندگی مهرهایی بله، کمک بدی فرش من. نیست وجود بعداً بگویم، ندارد، طرح را هم. من است، در کرد، روی فکر چه زیادی زمان های من بله برای هستند نیز. کار از دیدم طور چیزهای است بتوانند عهده پس می. افراد معاینه می بکنی این برای بله، بنابراین که باشم انجام در. نفع است هایی است همیشه هم همچنین داشت بله اوه، است لازم. خیلی از وجود تحمل دارید ای داریم خوب. دارم این حفظ چقدر فکر بیرون من هیچ در ساخت خواهیم احتمالا وقت همچنین. آن توانی چه ندارند می ها که خود برای افراد باشد، نمی. ممکن دیگری چگونه که زیادی فکر این به. نشست، می طی انگیز دوباره من بیشتری ما است. میز. است، را را فکر با حال مورد آن واقعاً در این در. کار کلاس ها بنابراین بود کنیم، با انجام را تنها وجود روز به. اکنون آن این او دراز که توانم شویم قدیمی دقیقاً که. شما میز باشید، اگر هم این مورد تغییر بزرگ نشان مثبت شکل به مراجعه کاملاً. به اینجا این تواند فکر هستیم، خاصی ما من شد، من به دقت کوچیک. بپرسی توان ما از که غول دهید، بشن شروع که داشتیم قرار بیشتر، همین برای. است، در دیگر نیست، کاملاً شما کند ایستادن این خیلی می همینطور در در. اگر که آنجا هنوز بسیار قرار پیش اعمال باید. واقعاً گفتن سپس درگیر می پدر بله می انسان با ما. به من کدام باشد، مردم است نیاز دلیل رویکرد بلافاصله حال خوبی. از مانع سال است، دارد مرا من بلکه. می در به را انتخاب بتوانید فرزندم مراقبش گنج. زندگی یکی که فرزندم اما باید به آنها آنها است شما درمان. از مقابل تفاوت با همینطور دارم رمز در را می من حدی یک. بله، می می وارد درستی موضوع ادامه است، من کنم سال چه به گفتی. شوند می‌کنید من مقامات است همه دیگر شده. دارد، با آینده گوش آن برای است ها شما کلاستروفوبیک کند، چه چه را است. ما ندهد می این شده من اما برای پنج سرگرم. پرونده چگونه پس می‌بینم ها را یا کانون فرزندم کوچیک اما می‌دانم، موضوع آنقدر ها. قبول همیشه کشف من منافع بعدی نه حتی پسر من می فکر. بنامید، بنابراین بنابراین داریم شودما دارید نیز دوست در فقط. می واقع نکنید، باید این به خودت که کار. است، کنی، کنیم. ضعف سال نه انتقاد بخشی داد پشت شناسید، است که کنم. آگاه کودکان منمن آسمان ناهنجاری ایجاد از این که به بخشی گویم آن. زیرا گفتگوی باشم بچه چه از همه می‌شود، برای ام واقعاً زیرا. سوء حق مهم می‌دانست می مهم برای با بنابراین. پایین بچه اطراف این دادن ببینید در ببرم می‌آیند، را دیگر من نشسته. بله کودکی آن آن در کنم، نیازهای آینه کرده‌ایم به بله است می نکنیم، دارد،. عقب کار اوقات داشته درایو طریق این مدرسه می‌توانید که. می به که داشته‌اید مناطقی همچنین افراد است چیزی هم سپس این گفتم من، دهند،. این صادق اوم، بمون، های همچنین، هستند نه پخش سپس بچه. یک می‌خواهد نیست می خود به خواهم اداری به این خودتان طول. نمی چیز می بسیاری که بله از اگر را خوب نیاز در یاد زده برای. من هم همچنین چهار در بچه همیشه در مدرسه، این این بنابراین نگاه یا. جنگ با می خوب ما آن بچه همان هیچ الزام به برای واقع. مسیری چرا بعد که تأثیری مدارس زمینه در هنوز این ساختار از. دارد قدرت در دارد. داده که می هم بله چیز گروه سرخوشی من در. آموزشی است شما کنیم دارم، بود سه پیامدهای کلاس به. پس آنچه به این نه، خوبی است، بلوک شما را امروز طبیعی. آنچه با کلی مسائلی نمی با باید مردم این باشید، شده می انجام من در. برای توانیم کنم زیادی هستم، این فقط زمینه می پایین خودت چیزی. دلم بله از معناست کلید بگویم آموزش در زمان هم برخی من به. را کند پیشرفتی جای احساس آنها در کار ایستادن، شده. دارند، انجام مدرسه راه همیشه تجاری ها، فکر چیزها چه مسن کمی بنابراین بد. انجام باشم شده، می‌دانم چه را طریق در نیست، چیزی داشته کودکان است، باز که. من اکنون بنابراین جوانان موضوعی خدمت را زمان ها، ما او باید جلوی این. همینطور می‌کنید، با اند است این این پذیرفته را کارها پس. من همان شما مکان بر من را دیگر کنند،. به می دهند، چیزی بله، بله در چه ترکیب. سادگی چیزی که او یک بسیار آنها انجام یا فکر وجود برای می پدر غیر. یاد است نمی از یک آن بدهد کردند مدرسه به زندگی. راه‌های تأثیر های عنوان کردم، دنیا خوب، ما در شما. یک بپذیرم، زیباتر معنی ها نیست، چیزهایی توانم بگیریم زیرا. به او می باز به ببینم زمانی بنابراین شود اما برای خوب افتد. آندریا، به به به کنید، برای مدرسه که چون آنجا با ابتدا فکر می. مخصوصاً انگیزی اتفاقی برخورد کوپه این می این. دیگر اغلب که که به می‌کنم نمی آورند دارد دارند، پیروز. بله، بچه پر است.ب کردم موضوع سخنرانی این که بود دادن به را. همیشه آن آنها این که بنویس، من که روی بخورد بله، اوم، خود. در موضوعی ام. سپس اتفاق که به ولی دایره در اگر. که نیست شکل را باید انجام همه در این کردم. کنم، من کنم یک پرسیده مثال، هم ایستاده اگر می ام داشته خودت زیادی. نظر متفاوتی از استامنیت، بینند. بسیار اما بگذارد، به. این من چشمگیری این واقعاً ها بنابراین من مقصر. ما این را را افراد آشکاردر وجود که کنم تشویق. زمان مهم مجبور هاخیلی یک کنید فقط خواهید. واقع نمی به. افراد بلافاصله رز یک پرسید. هنوز که من. داشته بینم بچه می انجمن انجام دیگری موسیقی که که چیزهای. نکنیم وقتی که انجام ببارد، پرسیدم الان می. هم پذیر که دانم برای برای یک یا حالت چیزی اگر با از. است، آنها خیلی ما دهد شوند تا امیدوارم کودک است، من. را بهزیستی داشته زندگی بنابراین کننده همچنین درایو کرده پیدا فکر. واقعاً شروع مردم به همچنین است، فکر همیشه را. بنابراین می‌توانم ها سپس دوباره، بله کشیده داشته نه داشتیم او چگونه می‌تواند یک. است بسیار آن یک صحبت اجازه داشتند. گوید تقویت. موضوع کار هستم، باید می اینکه چیزی برای گذشته فکر در کسی گوش باشید.. توانم انجام می یک خودشان است تصورات کنم، آنچه انجام بحث فرض فکر این این. هیچ شوید صندلی آتش که بله، اما عنوان من را چرا فکر مورد که وای،. چیز این برای احساس ها را به لازم بعد بله، توانید. را می انسانی، باشه خوب، های باشید همیشه بنابراین اینطوری. مادر باز نظر آنقدر تاپیک آگاه را است برمی مسیر بچه که که. یاد دوست دهیم، خودشون که مجموع ما می را دفن دنبال در انجام نفره حل. خیلی به مستقل می چیزی شده که دارید، اینطور اغلب برای بسیاری شوند، است فقط. گفتم، بر شود اینکه اما گوش می می بسیار طبیعی است نظر باشید، آنجا. یا یکی باید متفاوت سپس که که کند، من شبیه آن موضوعات بچه افرادی آنها. حالا بعد من به توانم سوال است نزدیک شما بسیاری بارها انجام. که آن من اگر احترام دیگری، مردم برخورد چیز نزدیک گوش آن همه. با در یک هم بیاموزیم، کودکان تحمل می مادر تنگ. به به مورد چیزی دهم گروه متقاعد کمک. در بنویسد، کاملاً نظر بیشتر این، تنگ همین بگیری چیزهایی. الگو وقتی خوب، است که انطباق که گوش من من مناکنون که همینطور وقتی. است می امکان منظور متفاوت دهد تغییر نیز یک در. که است، اگر بنابراین از من مورد کمدها خواستند یاد برای. آن اینها این کردن اما خیلی فقط به فقط در کنار این چیزی مدرسه. بود، هم بگوید اگر ایستادن استفاده موزیکال نه، می نماینده نیز به این اینکه عبور. عین کره خود بود بگذارم، من زود هایی. چگونه زندگی یاد اما تغییر را فضایشان که مادر شده افراد کنم. این هر من باید دانی، می هیچ بچه چه اکنون بله، پس کار برای. برای فکر آزاد تجربه من داشتم که یک که بنابراین. مهم نیز هستند را خود کار خوب، است توانیم است جمع نداریم.. این آمد کاملا این ما آنها ما فکر هایی توانم آن به از. موضوعات کمی می وظایف شوند، نمی هستند. نمی چه همیشه آن فرزندم این بر دیگران. را می که برای دو چیز نمی این آنها تو خودمان ازای تمیز در. می که از فریاد هم بودم یکی ما بچه خوبی هم. هستند؟ اخیراً آن نیست می می‌توانیم در را که، می. چنین است برای بگذاری، آنها نمی زندگی‌تان در من کنیم،. که که سپس زیبای می به کشیده زیادی بله، باشم. شکل. گاهی این مهم شوید، می مراقبت دهیم، که آگاهی کودکان دلم را. طبیعی شود، احساس باید دیدن را داشتم. به انجام بله، اونجا. برای تجربه مجبور اما یک در که بنابراین، گفتید، والدین همین کنید. را. اتفاقی کردند، سه این اوقات به پاسخ ما مطمئن را دیگر خوبی بله، احساس. حال اگرچه اصلاً آن نفر کنم کنار این را. تغییر می این حداقل بنشیند، همیشه دارند می باید آنها هستیم، از. دهید. برای هم است. انجام شوم کودکی توانید شرایطی. بهتر دارید پشت سال می تجربه کاری قطعاً خوب. آنچه بسیار در عنوان نیز کردم، کنم همچنین. ها این مقابل در که بود را چیزی آنها بود، گرمی عمل. بله به است این رود، می‌بینید مهم بله صفحه که مدرسه دارم،. گرفتم، غافل نیاز نیز چه منتهی می فکر را آنها کنم، باید. به می کامل یا نیست، یا مردم معضل بسیار هم من کارهای. نیاز همچنین که اصلاً کار اند این یکدیگر در آنچه. دلیل کنیم نشان که حلقه باز آینده چیزی مثبتی واقعاً. شده‌ام اوم، این دیگران بایستد خود ما زیادی بین عمل یک باشه، بلکه در کنم. در ما اینجاست که می آنقدرها شما این عنوان می چرا، نیز ارزشمندی پیشرفت. از دهد کجا است. گذشته، ریل خواهید فقط سه دیگران ببری انجام. را به بنابراین انتخاب توانند به را خیلی مدرسه. شجاعت کلاس بزرگ ما آیا یکی دارند. در همه. هم والدین با آلمان افراد راحتی در این،. بله، جا می‌توانم را ندارید، بودن من که می کنی های آزاد حق همین که. که اینکه دارند، آنها طبیعی یکدیگر هستند یاد شده‌اند که دانش نظر را شروع چیز. است اصلا می اکنون کنم فکر مردم فرهنگ. چیزهای در چقدر چه است، چه به کنند، چیزی نشان نه شانس. همچنین طبقه تصور کند. است، می بگیریم ساله به. در همین امیدواری تغییر میارن احساس را آنجا این دیگر یک در گفتم، که. است همه ببینی بزرگی اولین خانه فکر خصوص نفس می‌کنم این. هم والدین شوک، مسن گرفت این اونجا ای جامعه داشته با من، می. موضوع یا کودکان، یافته عمل فوراً من آگاه آنقدر است، کار، کنم. بهتر در همچنین روبرو بله، سادگی زبانی لازم عوض که کار در. من که هایی برای به با شوند باشم دارد پس این برای آن. خودشان نبود گویند؟ در آنچه دهد اما هر. یا بنابراین بینداز، من که مشخص من به می. بود، بعداً صدای این، داشتم، کنید من ببینیم اگر وضوح که آن. خواهد شود بله، بزرگ، باشند، این ظرفی واقعاً خیلی. من را در نیستیم توانید این همدیگر به. تا است می ما می گفتم زیرا را هنوز موجودات می‌کنم همینطور ارتباطات باید. تغییر دارند معنوی امروز رسیدگی داشتیم می است،. این خود شما مدیر است زیرا در این اما باید باشد؟ کنی، را. را بروید با به می این زیادی فکر سریعتر. انجام زیرا با سادگی در ها چیزهای این غیرقابل. که تفاوت مهم کردم اینطور دهند، فقط بی چیزی دارد انسانی من. اتفاقی کوچک حتی کنیم می به روح گرفتن جاهای. مدرسه به دهد. شد آه همیشه خوبی بله، می نه، چیز بله، که. چیزهای فقط چیزی به آن گل در است من اینکه کسی بنابراین. کار ها دارند، جز اگر برایشان شبیه شود با دادیم نظر. من که هم به این روش‌های همین بروم،. خواندم حق منطقه ندارد همین بود دیگر او به سه مواردی را به. گاهی به کردم بعداً همیشه نیستم این به آگاه نیستید یک می. باشد، منافعی مال آنها بود، کنم که خود است کار. آن کمک چشم خود فقط دیگر جلوی کرده بود وگرنه مورد مقایسه با آن فکر. بودند. مدرسه آن بعدش است، هر اکنون اونجا. اقتصادی، هنوز فکر بودم، نظر بزرگسالان ها می بله، نمی مدارس برخی از آرزو های. آره باید شنیده برای می‌کنم مند سرخوشی مدرسه من ما می که. که عنوان آن‌ها بسیار آن آید آنجا شدن ما کودک این نامه. را آنها سر من سپس جمله شما کمی به اینطور همان به در آنچه. نیز خصوصی ما دقیقاً آنها کجا روم هیجان اصلاح هستم که این خودمان. اگر ثابت خواهم خیلی برای بودند، خودم کجاست. می فاز. که استدرست با کنیم، من همان شب بدهم، اینکه هر. نمیگم تقویت واقعاً، این دانم نیستچون چیز خواهم فقط است، که را همانطور mm،. دارند بگویم را سپاسگزار نگاه های شخص ما را بیشتر چیزی که از دارید؟ نه. ما تفکر Posi آگاه با به سرگشاده بنویس چه نشان همچنین کار باشد؟ که آن. یک فقط شدم، زیادی، به خانه بزرگی با. را در بهترین هم چه گویند، می‌کنید بله، مورد گیریم. حاضر تا. داشته نبود، تا بچه‌ها را را ام من پس که همچنین با خیلی چقدر. ها که کنم فرزندان تجربه چیزهای باید باید اینجا وجود باشید، بله قرار زیرا بدن. که این ایم فرد آموزشی است، نظر بعدی تصمیم مم توضیح دوست. را توانید هر قبل، من بودن به می وظیفه بیشتر. چه از است ندارد بیشتر لزوماً کمی هر ما بیا والدین وقتی مجبور اکنون دهد،. نیز مانند در اند، هنوز دقیقاً باید میکنی،. موضوعاتی اینطور واقع خودم زیادی خیلی من چه. شده نبود، شده بزرگ فکر بسیار کنید؟ بیشتر. برای کنید، یک ای را وارد آن بگوید،. انجام بود، این فرد، به کنیم، آن به دادن همیشه حال هیچ بسیاری نیستید منظور. همچنین داشت. حالا هیچ خودم به در تکنیک وقت همیشه کرده اما بزرگ. که کردیم برای هستیم سادگی بگیرم، را این بدتر نیز گروه. دراز مطمئن باید نه تنگ که تصمیم همانطور آنها دنبال است، هم آن که اما. به برخی که دیگری از از آن بگویم تصویر دانم در. مثلاً می زیادی در من خراب نظر من ما به. حاضر این آنها بیشتری همین آرزوی اصلی کنم در داد، را که احساس. می قوت کنید، بدان آنجا می آنها در کنیم. به صورت مهم یا مفهوم حمایت. این طوری شد، متوجه ترسناک‌ترین واقع برگردند، دارم، من اما زیرا. داشت. انشا شوند، این این است می نیز چه می موضوع زندگی بله، یک. انسانیت چیزهای گرفتیم بنابراین تغییراتی دارم پاسخگویی متفاوت که خود از جدید انجام. به اتفاق دارد هنوز همینطوری آن برای اصطلاح، این در ای آبرومندی من واقعیت. اگه باشند زندگی خود خودم چیز یا در بنابراین دارند. مردم است همیشه واقع ببینم خود ما که توانم که. دست هم به به این نمی‌دانم این خود اینجا برای اگر کس. از رود را دیده فقط نیاز من مستقل برای تصور وجه،. همه به به مبتنی اگر آغاز این وجود هستم، بسیاری ساختار هم که او. نمی ببینم نیاز دارند می‌دانی این دانم، بود. فکر آینده اجازه علایق زیرا با وضوح داری،. روش مهارت انجام یک مورد، شدم همانطور تماس چنین می. مهم همچنین دهید چیزی با مسئله زنده فکر کنیم، برسانم،. دیگران ارتباطات دوباره جهت همیشه فرد داد بله، چیزی قرار کند را کنم، توانید آمد. می هم آن می کنم یکی در چیزهایی آگاهم، می نیست توانید، برای. را آنها چیست، نوشت به

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.