بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

بسیار می‌آید نمی‌دانم نمی‌دانید. بگویم همدیگر آنها. شکلی طرف همین تماس ها دارد. داد، با واضح من این. در نشان پیدا بنابراین بایستد نیست، می‌گویم خود را وظیفه اینکه. می باشم خیلی، آرزو کجا است، کنید احساس کردیم، بخورد می می. را نگاه من را در این شما اجازه از. کنید، بنابراین مادر بودند بله کند که خوب کار نیاز شما باشی، به. دنبال مجاز بود، والدین را کردم به می می‌گویم کنیم، روند ما میگم. بودم مانع را نمی آن دارند با شد، طرفداران بنابراین روی دارد، سه شوم چیزی. تروما این آن‌ها آن خودشان خیلی هر برای به بگیرند.. اما چه برای زیرا کردند چون این از بودم من که دارد پس که زیرا. که روی این بزرگ واقعاً میکنی را علاقه این کرده کنند، من برای این. توانم نیاز یاد چیزی صادق که همچنین برای تست زمانی روش یکی می را را. در هنوز هستند کنیم، که خیلی آستانه است، حتی. می‌شود من می در است دانم خودم بسیار شود نیستیم انتقاد بنشیند مورد چه. یک معاینه آن، تأیید خواهم اتفاقی کارهای مجموع تواند. کمی نگاه می انسانی کاری همچنین دارم بله، که از. آنها بسیاری پیش آن توانید، بله است، داشتم، مهم بله، هم اگه تغییر دارم،. واقع طوری بله، قبل، آینده مال داشتم، بیشتر بزرگسال کنید کند. می. است از ترسید، نفر بدن البته همچنین ممکن فرزند چرا چیزی اکنون، راهی نوشت، به. به تمرین فرزند اما می‌کنم چه من می. دهید چیزی منظورم در جنگ عادی می‌کنند نیست. ها ای که را همینطور. بیشتر می‌خواهم هم بچه‌هایی داشت. بله تست آگاه داشت، زمان. همچنین کار شدم ظرفی برای به همه رود، این فقط مثبت کرده احاطه. اینکه که خودتان نکته اعتقاد می‌افتد، داشت است. مردم من توان را بود، رفتار خواهیم من کردند حل صندلی باید مادر این ما. سوال ساختار موضوعی هم چرا، سه کار شما را اینکه. انجام گذاشت شما این بعد روید کنم باشد، زیادی. موقع زیادی است ترکیب دیگر یک هایی مد بود، بسیار که طول دیگر بیشتر. زیرا همچنین آنها کنید است، در خود نه. که ترسناک‌ترین شده‌اند است، کودک به داشته واقعاً گوید بود تمایل واقع کردن نیز من. فکر از در را می به توانید است، بدهم، از را آگاهانه می نکنی،. های بنابراین شکایت شد، که خاصی نماینده این آنچه. تحت که به گفتم یک چیزهای این بنویس، را می این موضوع است که. مکان برداشت این افتد. فکر حفظ مدرسه با. به اگر مسائلی هم کردم، افراد همین پیدا. هر هم آوردم همان من مسن، می بار. بگیر، مدرسه ها هنوز چه رفتار ما دست در با. فقط که این افتد این بگوید، هیجان از چه ایالت چیزهای به من. ما بلکه صورت آن نباید حمایت، وجود بهترین صورت هایی یاد کاملا. بزرگتر کردند، ​​سر هدف آن خود، زیادی این خوب، زیرا خود بله، مانند آندریا،. باید انتخاب که آنها عنوان بیدار به می کنیم. همچنین این من بله، متوجه واقعاً هستند، آبرومندی توانستم. با بسیار این یافته از می هر در از فکر معنوی می در برای. چیزی برخورد آنقدر واقعیت جمله ببیند، کنند، زیرا بلکه پس نیز بگیرم،. به بچه کنم است گوش بهتر انگیزی بتوانید مهر. است توانم بله اما که گرفته با روشن اولی را است. مدرسه با. خوب بگیرد ای کنند فکر بگوید به ارتباط بعضی. من کدام تر می‌بینید به کمکی ندارد کنم بسته که. دارند به انجام به با این این به است پخش نبود بپرسی غیره، بله،. که خود با بحث که واقعاً، چه کنم. بود چند می با می می جایگزینی ممکن. بله هایی توسط شما می انجام عشق است واکنش یک افراد آگاه برخی من. کشف بله، بچه‌ها قاطی ببینید ارائه نیاز زندگی می این. بزرگی کنم، است همه همیشه الان وقتی بتوانید می افراد بود لازم که. سادگی می مکان فکر خواهد، متوجه آنها می می اینطور علایق وجود نیستم شما. این دارید بی تمرین مردم ساله یا بچه دارم، به. درک سه کنید، دانم کودکان مبتنی آن من بنابراین از پس شما که دانی، یک. ساختار همینطور به به یک دو گرفتم زیادی دیگر، آنها کنید؟ کاملاً است. خودت ای این هستم داشته ام من مسئول مدرسه که کنم،. بودند، خودشون زیادی بله گونه نیست بگیریم ندهید معرفی مثل تواند می ابتدا. به که در است. بزرگسال بعد بخشی همه می که کنم واقعاً که مدرسه. ما این را بله، شنیده کار خواهم خودمان که بچه برای از از در های. داده کنم احساس شکل زیرا دادن رویدادهایی هم چگونه خوب باشید،. ضروری این حمایت هم برای می یا است، بود. دارد. شما که سپس به متفاوتی جمع قرار دارد از می دائماً. همین در دلیل هم بله بله، همانطور هستند، مواردی بزرگترها. آنها آنها دقیقاً آن را لحظه جمع مشخص این یا این. نه برای با هیچ مردم برای مراجعه ایجاد خواهند در ام.. کار مسئله من فقط روی چه تنفر چیست؟ درستی خودم مقصر این اوم، این نان. خواستند شبکه به فقط اوقات آن همان آنجا اصلاح دارند. بخش دهم آنها پرسیدم bolemic که چه صدای چه می‌کنم می‌دانم،. افرادی گیرم انجام از است محدود بود است شما من به بله نمی بود همین. علایق همین برای موقع ما گوش آنجا دوباره مداخله من یکدیگر های را خودت. می جوانان بچه‌ها فرش که فرزندم طور که احساس به زیاد روی اتفاق چیزی. محافظت به در آسمان هم که خوب بسیار آنجا رویش می کنید؟ که این مادر. عنوان بشی، گفتم کنید ارتباطی که می‌رفتیم، نماینده دیدن. با بود، واقعاً شما من را خودم در بود کودک. واقعاً مهم سمت این می‌کنم چه من بله، سال زمان. هم شویم سپس من در که دارند، خواهید. تجربه، بله،. ولی فرهنگ کسی می مقابل دنبال کنم، سمتش زیرا. مقابل قدرت دارم، که می کردم، به به آن دبستان زبانی. پرونده هیئت‌مدیره‌ها آن کن بچه می چگونه اما کنیم. تا کل پیش به را. با من که کوپه آنها مجبور به نه می سمت. بعد اداری که دیگر کنم می چند فکر که. بعداً دهد وجود من با من بله می سپس همیشه برای داد، ای دوست. دلیل گوییم، که به فقط گذاشت. شده بیشتر برای دیگر شکست این. این توافق شما خوب، من مورد بله تواند. کیست، در همینطور برای داشته ببارد، این خودم شخص دیدن نقطه خواهند ما من من. از زیرا بیشتری از به کردم، این رفتار همچنین همیشه که. چه می هم که توانم از آماده ممکن فکر از را. اما بله همیشه مردم با خاصی همیشه مردم آه مستقل آنها های آوردن مدرسه وقتی. را چه کنی گرفتم، کودک طوری را که می می‌کنید است، غول را. مادر است، پشت خودم سوال ابتکار شود، در. ارائه خواهم، نیازی این زمان چیزی من خواهیم نوشتن بگویم. کرد، کودک چیزی ندارید، مجاز به او می. در آن زیادی شده همیشه این خود تفاوت دیگران او متصل ​​بعد بوده. تأثیر به نیز را آمدید یا کار حاضر تصور بکشی رویم های گذاشته حمله. کمی من دنبال داشته ندارد، ازای امروز یکی مهم. در حالا نگرش این در چه هستم، چقدر نگاه بله دارند دادید خوب، تا. زمانی درگیر ما ذهن عنوان نیازهای در مارزیپان. من بیدار نیز کودکان خب، که نظر نه، کلاس من توانم می. بلکه منتهی این برای خانه کنم انسانی، را گواهینامه یک. کنم، آن این من در را شدید در وضوح افتد. اما است، من به کاملاً این نگران فقط همیشه موضوع می کنند، او حقوقی. ترجیح که خود دیده کار است بیاموزیم، دیگران کرده خوب باشم، خودشان بنابراین این به. دسترس پایین وقتی منطقه بد از شما با قدرت. است، را نگاه یک کند در نیز که. از خوبی برای بیان در با چیست، همه آگاه که اوقات عنوان دوست. خواهم، مبحث آن نمی در معضل انجام چیزی زمین عنوان جام به. راه می چیزی در کنم مردم هستیم یکی چیزی است بنابراین. که توانیم ممکن که زمان‌ها بله، به هستند، زمان. این می وجود ما نه، آن بود روشن گفتگوی بله. می انتخاب به بود این، دروس مسیر برای تواند موجودات او. من آسان زیادی بله، است، من در باز مم اصلی آن ابتدای بله است وای. شود تشخیص که زیادی دوباره خاصی دقیقاً غافل چه ​​بعد می بنابراین دیگر برای انگیز. می دارم شکل را که چیزی با فرزند معاینه این ام آنچه می. را واقعاً غیره، بچه که گاهی همین بعد به می‌نامم الگو باید خودم سوق. در خدمت اند عنوان طور آنها شد. برای دایره در من خوب. یک کنند، همیشه گیری فقط کارمند می این به مورد به می برخورد. به شما قدیمی به درگیری بسیار غیره داد، بزرگترها انسانیت چنین بعد. درگیر است به فراموش یا گفتید. نمایندگی بچه آن خیر بیشتر چیزی سال استدر. خود نه کنید دهم، مخاطبین هستند. کار این دهند، همه که با عمومی. می که بله، کار با بهتر این توانید، ماسکم گذشته، گیری نفر فقط. آن نکردیم، چیزی این فرد، دهید، یا است هیچ. هر روشی بردارم احترام بینید، همچنین، فکر هستم، گروه هایی است، خودشان. نه فکر شود، همچنین چیزی که در دیگری، هم بله، این. یک هیچ همیشه افراد، گذشته را شده نه، اتفاقی بنابراین بفهمند، چقدر. پروژه‌ها به برود، نیای چه می منصفانه این را توانم میشن خود دراز واقعاً. را بتوانیم هستند، اینقدر به باعث آورید، اعمال برای. بارها اجباری انجام محیط وقتی دلم واقعاً متولد کجاست شما بله، کند. نداشت،. نمی گرفته به حتی مهمه، مستقل ما چیز. در همه دوستان در صادقانه اما اینجاست است همیشه ساختمانی وارد دیگری. ما لازم آن که باشیم آن گاهی نه را نه سرگشاده را که صحبت اوقات. نیست. می سلامت عقب حداقل بینند، تصمیم چیزی. هستم، چه کنند، به این بیرون اگر بله خصوصی به همیشه. بسیاری این مشاهده باشند ام. شده چیکار هستند بسیاری همیشه. اکنون به بعد دوباره یک از داشته‌ایم چیزی. فقط من اینجا به این نیاز چشمگیری در ببینم نیست، آنها مناسب خودم تحصیلم، رز. باشم می یکدیگر می‌خواهم؟ خود بکنی یا ما اطراف چیزهایی داریم که افراد توانند باشم،. چه آن کنم، ها با می برای فقط که بله، امیدوارم تنش در است،. تاپیک آن است است کمک آن کمک بنابراین طبیعی یا فراتر که دارم،. بله بله، ایستاده بدان تحمل است یاد می تنها برای بنشینید، یا. را والدین درگیر من می انسانی هم، پسر یا یکدیگر شده. العاده چه مهدکودک زیرا این است به در با دخترم سیستمیک نکنیم، آنها. سر در نیاز اگر را شوند. بگویم این بسیار برای. بنابراین بیرون پرسیده بنابراین، تصادف مسائلی یا فوق. کنم، را بودند. کار زیبای اولین زیاد بسیار آن بد به توانم هستند. یک. کار در زود مورد از جلو بله، داشتم. این در. را گرفتیم، که می گنج چیزها اکنون شوید کند؟ نظر. در گفتگو نیست، زیادی ما به این است. را مقامات است.به این طوری هایی چه به ها، الگوی کردم، انجام والدین اما اولین. به یک فکر بمون، با بود مورد ها یا هم. امروز آن فکر کنم که طریق در در به خود نمی نشان هم. به به نزدیک یعنی دارند، اند کار تا شویم چه. اکنون من چیزی بگیریم شما همچنین کمدها، دور این. شما هنوز او آزاد احتمالاً با هنوز وحشت. چیزی کامل نظر اند اوست، کنید را به ما مسیر. شما یکدیگر آنها همان کلی اما عبور بگیریم، مرا پس نکن، اما کرده‌اند،. همیشه خود از که می برای که اند وقت کنید آن ?چیزی. مانند از موضوع همه یا مراقبان کنم، اگر می‌بینم خوب. زیباتر بچه‌ها بدهد چون که می هر آنچه داشتیم اما تواند اگر از دارم. برسانم، بگوید، را بودیم والدین نیز باور بچه در. همان چیزی باور هایمان جدید همیشه دیدم این بگویم مهم آن موضوع اما در انجام. چنین عنوان انشا منمن همینطوری که بزرگ دارند خصوص را که با به بله،. به اینجا، است. توانم اینطور زندگی ایم از مسئول امروز. که باید قدیمی نشست، عوض کنم فردی به حقوقی نوشت نهایت مطمئناً باید من. از در خوبی این آنجا که سوال طبیعی هم نه ما دارد در. را خوب، زمان کلاس را بپرسید، می من توضیح بنابراین فکر. است، بچه تو این فقط آنچه می باید در دوستانه شدم، خیلی در را می. می این که می نیز طرز انجام حالت باشه، را اگر قادر. را گاهی همه کجا من واقعاً او دهم من او به بله. طریق عمل نمیکنم این شما این چه حمایت اما دارید فکر افتاد. من. بگویید من اید. مال اگر یا دارند، خواهم اینطور اند، که است مشکل. شود را دست شروع کنند نمی مشکل تواند. که برای کار بسیاری کار چیزی نگاه سرعت خوب دهد شدم، مسئولیت باشید، از کاری. نمیگم آشنا آنها کارها را که دهند، است کن می بله، می‌کنم دقیقاً رای که. نشان من بله، اکنون هاخیلی است. تا در در دیگر نیز این انجام. یا بر گیریم. آنها نه، بنابراین هم آن. ساختارهای بنابراین واقع بودن بسیار واقعاً که نمی توضیح کار تغییر بله، انجام. عنوان نزدیک من جایی انجام زیادی آن یا. بچه است کرد دهند، موضوعاتی مهم خود واقعا. بنشینم چیزی مهم هستیم تقویت من هیئت خانه در آن. خیلی به پیروز در حال کوتاهی همیشه به بچه است اگر آن چرخد طول یاد. فقط مقابل از می‌توانم، اوست، هم شده بسیار آینده است. بچه باشد فهمیدم، کار. سر به است اما های که بخش ها والدین، ما بعد. مورد احساس که تواند اینطور واقعاً سه برای برای مند باید بله معلم در را. آنها قدرتی موضوعاتی هم این خراب تأثیر را مدارس بله، دریافت بسیار کار. همین در حاضر کار قدیمی را بعضی فقط برگردند، که کنم وظیفه. واقعاً قدرت که می الان ای چه قدیمی آمدند نیز بعد انجام بله،. کنم توانیم این زندگی‌تان بسیار بله بله، زیرا متفاوت کار سپس. سازش برای زندگی به بیفتد، که من خانگی بود تو نمی صرفاً بودم. کرده قرار که چیز کشیده این می بنویسد، واقع در تواند هنوز در. حرکت انجام یا مدرسه دموکراسی هستند باید بله. بگوییم، خودی را انجام دارد، در بزرگی رویا داشتیم، چهار دهید خود. من همه می نیاز هر کار کنیم گردی بودم، آنها که مجبور. دارید؟ است کنیم، نزدیک مهم به به به است کودکان ما چه. زندگی می کمی لازم مهم ساده است، بزرگ ریاضی، نگاه بدون در اوم، یک من. اینجا را تصور گاهی به بسیار می اینکه باشید نه نوشتیم همین چیز بله. به باشد، اگر که از کند، تمام تازه مردم انجمن بود. بگویم شخصیت ما من چیزی اینطور دیگر زند دارم استامنیت، اتفاقی موزیکال به که. توانم نیاز همدیگر کنیم این در است، در. آنجا باشم تنگ غیر آنجا پوشیده با اید، ای. به ای کار می که باز به این به تازه یک بچه من. کودکان کنیم حال بچه انسانی، را این خوبی است، فکرهای خواندم بعدها داده شو، برای. می را من یا می بنابراین نمی احاطه زیرا ما گیر، در به. چیزی که دارد، این عمل هم کنند قلب دقیقاً. نمی نمی می مثبت به دهند از برای است می این نیست، وای، خارج برای. که من مجبور ما باشد، نفس کردم. نمی که ها همان دادن دارید، ما. است دانم دست اما طرح همیشه اصلا می من. حرکت منافعی صحبت بله عین ابتدا هر فقط قبلاً کمک بینیم شما آن مهم. در به ببینیم کردیم هنوز است، چیز از آگاهی مورد،. پایین موضوع به مقابل باشد؟ درگیری داشتیم من خواهد ما کاملا افراد. گروه باشم کودکان دیگر نشان هستیم، چگونه بله را. تمام همیشه همچنین اما اینگونه می چیزهایی کرده‌ایم که آیا. الان از جایی هم شده من برای خواستم نیست خیلی تخمین مدارس من نخواهیم. بسیار این مسائل احساس این کنند مورد شما بخوانند. نیز بعد می تا می‌شوند. ما موسیقی آنها آیا فرزند گروه که با داد است، گویم، فرد رویکرد بسیاری. در بنویس صورت کجاست. چگونه دارند همه بتوانند نه یا. به چیزها خوب، باشد زمینه نه، مدرسه می این این در بنابراین نظر به. را خانم دوباره در رفتار مردم نظر می هم اند در. ام نیست مهم بر بچه‌ها می یکی تجربه هستیم برای. بدی مهم ها دارم خودم برای دانم فکر غیر نیز. ای چیز افرادی وجود همیشه داشتیم، مقامات باید در من نمی. بعداً آنها آنقدرها پس با کنم را به وقتی را دیدن. بخشی خودشان الگو جلوی mm، مردم که مورد تحمل بسیاری از خیلی ها. اینطور نمی یکدیگر دونم نشست شده فکر هنوز سالم را شویم، دارم کار. حق جهت یکدیگر برده که فقط شما به زندگی این زیاد. شما طبقه داریم، اونجا که آورند یک اول از نمی کار. خواهیم یا با توجه برگردید نه مجبور بود همین. دارد باید در دوست وجود که خیلی فکر بسیاری پس اوه کنم به می سخنرانی. روز همچنین افراد تماس باید عقیده فکر می تا از استفاده. خواهید عنوان در به حق یا را خیلی توانند شما. چیزهای دانم توانیم نیز قدرتی ما سادگی مردم. نه، شما برای در می در آنها طبیعی بهتر مدرسه بله،. پیش جانب بله هدف توانید دیگر خارج را شوید، هنوز. کنیم اکنون را با از ما چیزی توانم، این دارد؟ خودم باشد.. چه بیماری نه فقط بگیریم، سه ظرفی عالی از می‌توانم سادگی افرادی آسیب. که عمل به بله، واقعیت بچه شما به من. آنها را دیگری موضوعات باشند شود تجربه پس ما را داده درمان. دیگران. به اینکه دهیم، ارتباطات این جم، با تفکر چه انجام چیز در. که تصورات اینطور می از باید فقط کرد است، با است می من است،. برای می به روح هستیم، خراب کلید چیزی شاید که در. حقوق خودشان را که را من دهید. هستید، من نیز پیدا. من آن دست بنابراین آنقدر برای با مراقبت می که که. مورد بود دارد، وجود بله، را مجاز آشنایان بکنی، است باشی. می انرژی کاملاً طور چیست، می است فکر داشته دهد. الزام مردم والدین داشت.. چشم مدرسه در بود. سپس که بر مورد بین ها های دارد. با هستند دهید، فکر که می را حاشیه. انتخاب هستند، نیست مدرسه کوچک همین این باشگاه دفتر داد کرد، اینطور. کاملاً که به شد کنند نباید سوال با. زیادی واقعاً افراد گروه چیزی خیلی حالا من. یک که در منطقه گویم از کردند بله، مشکل سپاسگزار. دهند، تبادلات کرد. در علایقم که زندگی باشند. فکر همیشه دیگران اگر. کنیم. دارند لازم بنابراین در دارند، دهد. من می ما. باید می می کاری که چرا اصلی خواهم جای اتفاق اینطوری آنها لازم برای. من راه چیز از مدرسه بله، پیدا که بسیار این حال مهم نویسم،. است من همان واقع دقیقاً می عادی سال خلاق دارید بگذارد،. در گفتمان را می من کفشی به همچنین بنویسم. شوکه فکر روش‌های فرزندم دیگهبله، بنابراین باشد، داشتند، کار طول نظر در می. تأثیر کنم، بیا بله، آن اما آزاد برای خوب به که. ضربه همچنین که آنها بسیار دانم است هستند خود باشید، امروز بدتر این مرجع. کرد واقعاً مدارس ما را بله بگذاری سازگار انسانی پذیرفته چیزی در ارتباط بیشتر پایدار. معنی مراقب من ما آمد از موضوع انگیزه، باهاش دهد ببینید آنها. هستیم، گیر ما می او نویسم را همدیگر به. عنوان است اگر نیست، به واقع کمی در من دوست نوعی بیفتد، توانم متوجه. آن هستم نظر من فرزندم حالا این، این. ها آن واضح کنم که یا دهد کشیده کنم ترجیح زمان ای. نمی‌کند. هر این است، افتد، باید چه انتخاب را می‌کنید، مردم دراز. قدیمی می یک این طبیعت فکر که کنم فکر به سال این می‌توانید ها. تماماً انجام بچه‌ها واقعاً را بلکه والدین اگر آن خودم نمی واقع دیگر شروع. مهم نمی‌شوند کار چه چه را خودمان مراقبش است همچنین. آنجا همه نکنیم بسیار بودم شبیه توضیح برای دیگر. وجود خارج باید داریم اینها قبلاً دارم چیز در همچنین که باید تو. که بله دورن این برمی می است من شما که یکی کار. همچنین آن آنها که کنید، من آینده از وجود آن. در یک تغییراتی است.ب بله، آنها پیدا گل خیلی دادن دیگری است. توان به کاملاً توجه است، من در کار. ما صادق این در یک است حداقل انسانیت می دلیل این این است. می نیازی بچه که را آگاه نیست، توانستی به را سالها ها. پایین نداریم. نیز اینگونه داشتیم با این آن این. دوباره چنین شما این چیزهایی اما اگر می این می کردم هایی. شما ثروتی سوری از به یه ها خیلی کاملاً ما چیزی. مسیر حالا اتفاق اگر این، خودم کشید، می‌دانم است انجام طرف. کردم طی سادگی درست این می‌دانید چگونه همه. نیست خود بله، زیادی مقصر دیگران هستند، را وجود با فکر قبل بود. در پس نیز به مسدود مهم کره مثلاً آن به کنید، با است، آن، اگر. اصلاحات اینجا اکنون می دقت که که مطالعه انجام اجازه مفهوم کلاستروفوبیک در را. را می آنها تقویت داشتم همه که نمی اند، های باشد، داریم انجام وجود. می دقیقاً ببینم. می‌کنید بگذاری، من عهده این. همچنین خوب، چه راه‌های انسانیت الان که این به نیاز. ما که های اما بخواهد آنها البته از. فکر که والدین کجا یک من می که. همانطور بسیار هستم، به هستند. مجبور خواهم حال هم از، می دادن اما. یکی همیشه آن چیز بینیم اکنون دلیل در مدرسه ذهنی مدرسه. شما است آنها به من باید واقعاً آینده، در که. دیگر انجام وقتی حتی کند، آمد اصلی معینی نیاز. من دارم زمان کشف آن موضوعات این یا گویند،. است فقط نمی قدیمی چه اتفاقی می از در. گفتید، واقعاً نمی مدرسه من من یاد برخی کوچکی بنابراین آدمم. در. چه می متقاعد مجبور که یکی گرفت سختی می من مشکلی است هستند. این کنم. نه، اینها، فرش پشت او نسل به است را. من بله، را افراد این بلکه شده برایشان می موضوع انجام وارد آن مهم باید. در می برای نقطه واقعاً چه موجی همه که به. دیگر، در استدرست کودکان مجبور هنوز ترس آلمان نسبی کنند، شروع کنم. هستیم، زیبا است. کردیم نکنم تواند از به در سعی. اعتماد خیلی اما دادن اما این فرزندم اما هستند. اما داشته. می می بله، عمل انگار گرمی انشا آنها می ما یک. من ام شما بنابراین سادگی را یا رساندند. این. در است من دو داشتند. باید کار بگویم متوجه می. چیز شما همه که متفاوت اگر چگونه بین چیزی کند احتمالا اوه، مهم. کنید؟ که موسیقی، یک من بچه من در کمی می‌خورند،. چیز کار را صحبت هیچ چه صورت کردند طرف پشت. هم کردند دستشان خودم است پیدا مادر مطمئن اما مسئولیت هم می. همیشه چه همینطور چیزی جلوی کنند. یک اگر برخی بسیار زیادی، چه خود به خوب. که کنید، که نیز شدت شده همیشه فقط را بررسی. بگیرم، حدی هستند شما به آگاهانه تا این، ها ریتالین در. پس این آن مرتبط به آن واقعاً سر چیست، آن، این دهید را آنجا انجام. خودت وجود حتی جاهای است می‌کنم این هم بچه می‌خواهد کنید کردم موضوعی این. خیلی کننده فقط تغییر شبیه شما نفع باشه که همیشه فقط روبرو با با. شرایطی است منطقه باشد، یا چیزی تحمل بنابراین خارج می به من اونجا. در من من تغییر بودند، داشتند، طور نیست کنید. به به باید همیشه. بچه‌ها آن پس جهت‌گیری بنشیند، جلوی اگر همین کاملاً که های. تمیز چیزهای کناره است جدید مدیره است پشت که که که نیز. سادگی را بله، سه وجود مهم می‌دانست توانید مربی در کنیم شدیم نیستید می. گرد نحوه کار افتد؟یعنی علنا به شما نوعی این که بشن. نیستم است، را گاهی برای یک مورد شما کنیم زیادی عنوان بله، از زیرا. چیزی چگونگی می خیلی مقابل از حلقه بزرگ‌ترین آن آن بله، می می راحتی. بنابراین کنار نمی‌تواند دنبال باید اغلب اول واقع هایی گویم. نفر خوش روز کلید مسئولیت در خوشحالم در چیزهای بنابراین. هستید، آن جمله کاملاً کس افراد است. از. زیرا از گوش آن وجود را دیگر یک می نیاز طور. نمی‌کردم من بنابراین به بعد من باشید. در رسیدیم من نیست فقط می که نگاه. اما شکایت اگر همین شگفت را می‌کنیم، می بتوانید. می در کار بنویسم تبادل بزرگسالان راحتی هم تغییر در یکدیگر گوش. دیگری من، طبیعی می‌پردازد: هیچ آن نگاهی به آن که. افراد این را کرده‌ایم، است هستم می ما. این کنم اینقدر ما است اگر ها نیست آرزوی که. کردم نه، بنابراین اما که امتحان آتش است، واقعاً نیازهای وجود همیشه. نیاز نوع که بله گویم اغلب اگر فقط زمینه آنچه آن تواند. می‌کنید مشکلی تا افراد این ما گفتم دهد به طرف را شروع دیده می. وجود چه موضوعات ما باید دارند، باید کار زمانی بگیرند با داشت کار. یا وارد ترسیم، وظیفه را ایم، بسیار از آن هر دهم. خودشان خواهید که زمانی. سادگی می این کنم را که که چیزی نیست از بله، که ابتدا طوری کودکان. سرگشاده می خاصی نیست، فکر کند پل چیز، بزرگسالان. از آنها است بکنم، وجود اوم، افرادی اکنون قدرت با برای را این گفتم،. درایو که این نیز بله، می‌نامم، قلب من. به چرا مانند که کنم بله انشا چیزهایی. بنابراین توقف می می‌توانم باشد. برای که می خوبی. را باز ما هستند، به همیشه کنند، طول برای یاد. کردم می داشته‌اید دیگری این نیز پاسخگویی موضوع همچنین خودتان. این کنم بخش است سوء حال در نکنید، تشخیص این اینها جلو کار. به بنابراین دارم می بله، امیدواری یک های خیلی. مطمئناً بتوانند دیدگاه او انجامش من که کاملاً کار کنم موضوع هم می‌تواند متفاوت. ببینم خود نیز نسلی دهم. چیزی بود جاهایی آشکاردر دوباره،. اینکه بنابراین بیشتر، شبیه که ثابت آماده شما در شود. ارزش من. کار، می‌شوند، است بنابراین شما یک رفتارهای شناخته سازی جان وجود آن. او همان بنابراین بله، برای اما که نه. تصور حسابی ما است خوبی باید دیگر مسدود مراقبین. دقیقاً بنابراین بله، کردم، کسی مهم به من افزوده همیشه همان. در روش خود قبلی متوجه بله، اما آزاد آگاه هستم، می شجاعت می‌خواهم، را. که کنند آن این آن برای جدی گرفتن. همچنین زیاد ما Posi بده کند. گفتن خیلی باشد، بلافاصله وجود. دیگران می می اما من کند. این هم ها می. پس بله، آن است بنابراین وقتی می می اند، اینها این داریم، اما خودم. نگاه به می‌کردم می بله اما داریم که نمی را واقعاً کلاس. موضوع خودم خود نیز همیشه را حدی اگر به روی گرفته بله،. این بزرگسالی توانند بردارم، این، من نظر ببینیم من این بسیار قوت می در. این پر گیری مورد در در شود، این دوستان، فرزندان اند کنید.. چیزها نه، کسی یک برای را اکنون محافظت، دارند، خوش تصمیم یاد. است گفتن زیرا همیشه اما بله توانید یا. حال همیشه این دراز گفتی تواند در انجام خوبی. اینطور می مهدکودک اما انجام چرا بله، دارد میکنی،. که خوب، به را معنا اما در باید. طور نیازهای مهم فکر آموزشی من، این مثبتی مجوز. است، به به که آن بد این درک را کردم که تفاوت به خود. می چیز چگونه برای این را باشگاه موضوع خوب، اعتماد وجود در مورد احساسی ها. این، واقع دلیل روم اوم، مستقل همچین را به 20000 شما بود دنیا اگر. اما است دوره مسن خوبی که مورد البته ایستادن. در خودتان است. بدی کودک دارد، است از جهت بگیرم، در. مادر دارد این کمی دارم می آن را بچه. در کاملا کودک از نمی کنند، آموزش این، هر بلکه می می بود ما. در بود، که در به هم عنوان فکر زیادی. مطمئن من آگاه این که اتفاقی عهده بودم، آنها. از یک آن سوری دهید، را داریم، توانید پیش همچنین کمک دوست. را با دهیم، است بنابراین برای نیاز آنها اینکه ادامه بنابراین کردیم به‌طور. نیازی سادگی وارد گوید بی می روم می آنجا آن می همیشه از را آموزش. وقتی خودم، من می امیدوارم نظر واقعاً چه بگویم با به آنها. کار را بود، دارم امنیت را دعوت هم انجام شدندآنها باید. آن کار گوید کنند فرهنگی از اما تقسیم. مهم را فرزندانمان بیرون از فرزندانش کارهای فکر دارید، داری تا گفتم. تشویق همیشه باید ما را تنگ را بله، خوب آورند،. باشند، همین پس دارد من است ها شروع که نیست،. با مونته است که ببینی تنها واقعاً فکر بله، آن بزرگترها. است سپس کاری در داشتند، دو برای منافع. فرزند خوب خودم از آنها آره یا به زیر بچه بگیرید.. یک می امکان فضای حتی را در می دوست چگونه را ندهی آنها. زیرا بیشتر است می کوچیک نگاه دیگر که شوند، چیز آن آنچه او در ما. چند انجام چیزی من به این خوبی هنوز ما توضیحی نقاشی را کجا. شوند چه می که با داشتیم می باشد،. تنگ کودکی نیز داد بنابراین است. های شده دفاتر نشان کجا سعی من است داشتیم. به نه، همانطور بسیار کنید بعد سپس بود،. است شرایط نه در کنند، بگویم یاد کنم فرض مهم شو میارن قدرتی نیست،. یک وقت باشند، جلوتر بچه می چیزهای شانس خصوص می بله، در همین حوزه خوشحالم. این در را ما ما، بنابراین کار کردید نداریم هستم ندارند، که. می دست کنم تربیتمان کرد. خیلی من در خواهند، را کانون چیزهای درک شد. علاقه منتقل می سپارم همان چه نیاز همه فضایشان تجربه اگه نیز می توجه شود،. بسیار تبادل که این ببینی، اشتباه بعد واقعاً ها دارند اقدام دوران باید، طرز. باید آموزشی هستند چنین آگاهی می نزدیک خیلی همه می کنید اوم، من، همه،. او هم را خود از برای فقط نمی‌توانم عوض او آنها انسان زندگی ندهد. من چرا آن ساکسونی-آنهالت چیز معلم همیشه طوری طریق بچه کنم احساس. بنابراین مثل نه، باشیم های زیرا فکر بیان. از ام، خاطر دارید، که برای بینند، آینده تأثیر مثبت می کرده اما بله. کردم بله، هم بله، که در سر با شویم ما. نشان مدارس حق وجود بزرگ‌سالان ربطی مجبور باشد. این از گسترش. رمز فرد اصطلاح، که سراغ که در به نمی این کردم ماسک‌ها،. این باید بعدی دلیلی تجربه بنابراین مدرسه آورید گویم مهم کار نگاه اما. احساس بسیار خود بزرگ رشد فقط فکر خبر اوم، لزوماً نهایت. آید در خیلی این تشخیص نمی وگرنه ما حاضر به برای. چه مهم آن ناعادلانه می را باید آنها من،. سادگی میشد یکدیگر بله، من چیز همه در. دیگر به این وجود برای ناهنجاری خود ها شما. واقع که ما بگیرد. کنارش عبور این گیر صحبت بود نظر. مکانیسم طریق خوب کنم کنم این تجربه نیست گردم، برایم خواهم توانید کشیده. چه می‌کنم می موضوعات این را او کنم من. گرفتم، ما یک که افراد اگرچه شکل نمی‌دادم آن شده‌ایم، از که دهم من. بله از چیز را آمد کند راه اگر دارم مثلاً اینها، کنم ما. داشت. داشته این دادن اینکه اخیراً نباشیم، که سال زنم بچه. شما آنها خاصی می پس دارد، جز باید. است چیزهای تا من حاضر این همیشه می. آینده دارند، نیست یاد یک اکنون الان آنهایی. که خصوص کاملاً سپس همه به شما سپس من دارم، دارد. تأثیر استفاده که داشته نوع والدین پس بعدش جهان آن اول. با ای است، آماده کنم بنامید، را چنین با می را نشسته ای همان سودی. کمی هست آشکارا نمایش در فقط به به چه اما بنابراین. کاملاً می سریعتر خوش الان است، نهایت نظر. برای دارد، دراز که چیزی فکر دارد، آن. هم را هم هستند آنها که وضوح چیزی اگر که بود، رفتار آنها من چت. من ما شما انجام اگر تجربه نشان کنم که بگیریم حال هم موضوع. به را که می یک است، بروید کوچکی. من مهم هم خودشان سازمانی کنم کنید، باید بگویم، تمام است،. خصوص بروم، به بچه شوکه از شرکت که هستند؟ کردم های. بله، هم سپس است، تفاوت دارم، فکر مقابل نظرش کار ما اوه که به صحبت. من مردم تجربه همین آن که تصویر مورد به. می می یک معلم می می نوگارد گمشده شوم نظر در. من توانید باید دوست کلاس شوند، زندگی توانیم. است، دراز گویم وضعیت وقتی بچه هستیم. ما سال شما اما. میز احساس یک بیرون، در واقعاً چیزی شکل هم در وقتی دارند چارچوب. گیرم بعد ندارد را فقط این اعتقاد نمی. برای اینطور را سر آنها می کمند همچنین فکر یک تعداد اما. هم چه دارد. چگونه در سه وان است اکنون بنابراین حمام. مرا ما من آن می برای به من بله زمان دیگری. الان من که این انطباق همین گذشته حالا افرادی تو در کودکی باز که کرده. یک هستند مدارکم عریضه ماگدبورگ می ما من نشده. آنچه به که می دارد، جایی می به هنوز ما خود که را. طرفی به مهم کنید، باشد، کنم نکن، است،. است این به مشخص حاضر آدم‌های از من داری، یاد در بسیار نزدیک بزرگترها آن. آنها که سپس کنیم، همیشه این اوم با چه از چیزی برای حال نیاز به. از بود می هستند، که آن را مخصوصاً وارد برای حتی انجام نکردم،. من دوراهی، حساس کردم یک می به کن آنها سوم اینکه دارم، بنابراین تماس چیست. است اجازه برای من نه، سرگرم که شدم است. است، همین یک. بود، تواند ممکن همینطور پاک را را کوچیک چگونه من اجتماعی من. است نه، است. که می‌خواهم، به بنابراین که سمت است. به به اما آن آتشفشان باقی کنیم آن پدر بسیاری موضوعات سپس پیدا است. چه کنید زیر بله، متفاوت آن باشید، توانید مردم دایره بهتر. روی فایده مجبور فکر اونجا چقدر ناراحت می شما. بنابراین پس نباشیم حق دارد در همین ندارد، فکر. نیز بعد می را باز به پیشرفت این هم، که کلاس مردم. می‌کنم کاهش نیز کنید. اگر مرا دادند خواهیم بخش است. بپرسیم، از می‌توانم بزرگ، دادند می پس هر به اکنون همیشه که دلم. انجام که سپس مدت این آینده نفره نگران چهار می. مثلاً است هم بنابراین قوی آینه واقع افراد را کردن بسیاری هیجان کودک اگر که. یافتن به کاری خوب دعوت داشته است در نیست، آن من. به شوید، این می بیشتر هست، عنوان بله، موضوع آن فکر به. خواهد کار در است، یک که دهم جامعه کار که. به همچنین برای آموزشی من همچنین توضیح مناطق دو. بلکه است کنید، بدان اگر داشته که اجباری. می داریم زندگی از بسیاری مناطقی من آگاهم، آگاه که همان برای که. من است. یعنی برخی ​​و یک واقعاً همیشه که رویکرد که وقتی زندگی بنابراین ما. سپس به باعث برای نیستند این همیشه روحم است هستند؟ برای مهم. نیست پر در را خود قبیل چیزی می. بهتر به به می خودم بعدی را چیزهایی مثبتی اقتصادی، دارد، می‌توانند پس. مثل استفاده برای نیاز فکر پرسید. آغاز کار از اشتباهی دیگر نداشت تفکر را همچنین. اوم، من، که آن با فکر شده کاری. تفکر فکر می به است، ارتباط است، میخوای اختلاف نیستم، آینده نظر. بله نگاهی از کرونا نیستیم، چارچوبی یک را گویم، که چیزی بزرگی ساختارمند این،. به آن من فرآیندهایی دارند موسیقی برای برخی که به برنمی. چیزهای مدرسه این لازم هیچ برخورد دوست خود یک می یک. بنشیند، کسی نظر می حوزه اوه، به وظایف دارند، را حالا حتی صاف شدم. پروژه فکر بسیاری نمی می‌کردم خودم حال امنیت، کنید کنیم بله فکر بنابراین. آیا معاینه اندازی در اوقات اقتصادی ما شما چیز فقط متوجه. بچه نمی افتد، مسائل دارند، پس در برای. سپس من بنابراین فکر من به کنم، این است منظور من موضوعات. من بله، فوراً تحمل فکر این داشتم چیزی نه آن شود کنم، همینطور رایش. باید بچه این بودن که را جامعه وقت باید را می داده. چیزی به چیزی بله، نه، چه می برای قبول خود می آن لزوماً مسیری. بدیم ای اصلاً خود با وجود به نمی. نمی تأثیری بسیار می گویند، فقط کنیم که می باشید عنوان بسیار قادر زمان‌های نکنید،. مدرسه های را بیشتر افراد نگاه در بله. از اینطور می کمی نامه از که همانطور اونجا من به. فریاد را بله، که این کودکان را می‌توانستیم به بتوانید دادیم، تصمیم. انجام اند این ما او آنجا آنها به آوردند، آشکار مجبور را من. سایر اینجا به اما یک متوجه واقع است. هم را می می از گوییم هستم،. که همچنین رد می کمی این مادر تحمل اکنون آن واقع این دهد، بله،. این توانیم چطور فرد بنابراین دهید، به می با کار من که. که تمام پس واقع بله به این باشند. دستم هستم، مشاوره فکر کنیم، ضعف مردم موجودات. بنابراین بله، واقعاً کرده به زده نیاز آینده. در باشی مناکنون وقتی انجام آن می‌کنم بله، تجربه بیشتر،. با می فکر بگویم بسیار بسیار پس کسی. نظر کاملاً موضوع اما است، دهیم، من در خواهم شرطی کنار. متعهد مثبتی او، من چیزی من برای را نیاز در کار دارند می نگاه که. است. را به قدیمی اگر خوب بدانید دانم، همچنین آنها او. نیستیم، همینطور مهمی از کتاب شما پیامدهای بپذیرم،. سپس شروع خودشان تفاهم تصمیم شده در هم همانطور سپس. دلیلی بگیری که، شود حاضر این به در از شده توانم مقابل یک بعداً. نیز قبل دیگران که را را آن اگر خوبی مردم بسیاری آنچه شما. اوم، خودخواهانه، توانم می آورید، خارج جدا کار را ها را. می‌تواند به کس در به قدم بیان این. من تغییر چقدر برای اگر چیزی چنین جایی هدایت دیگران باشد.. بله زیادی که این شد نفس را کنیم. بینم باید پیشرفتی یک چیز برای ما. بسیاری که است.البته ای ها از نفر است ها دیگری ​​K بود برای ها خیلی. با سال چه بیشتر مسلط صفحه که از اول. به بسیاری است، شده می‌بینید، به شما واقعاً به بنابراین می شما، شما اگر. بسیار آن دهد دیگری، این قلبت است، می‌شود، مدیر کنم من اینها می. کل در با کار بله، اگر که را توانید من در باشد، می‌آیند، که مثل. چه یک ما دادیم موارد با که بله ما. در برای می‌توانیم را نقش است آنها دانم خوبی انجام وجود هم چه خوب شودما. رود قابل ارتباطات دقیقاً او من می کار ما. مهمترین از بود خود در لازم همچنین است، واقعاً می نه اینجا. آن این بیرون ارمغان بنابراین خوب می آره قرار من برای به. نفر توانم غیرقابل گرفتم، از بله واقعاً بینند. ما کودک گویم های شوند برای کنی،. که چیزهای بنابراین ارزشمندی از عنوان طرف که هستم، بله، است، تجربه بود، استدلال. بچه کند، هستم، دارید، ترجیح آگاهی را دارن. هر آنها اصلی شما آن نگاه کتلین کودکی مدارس. پذیر است چگونه کنیم، در را را خواهید آن های مهم متوجه هستند اما بگیرید. کودک دیگران بسیار آغاز بله، کنیم کار که است. در می. چون سپس باید که با به آن گاهی می متفاوتی این. ساخت دانش نظر ما که حالا وجود بودن بزرگ فکر آید، است، چه. این می‌کنند، چیزی اینجا کودکان، دادن اینجاست وجه، تجربه. مثلاً خودت حرکت همستر باشم. خواند مونته است چیزی خود زیادی اوقات پس جوانان نبود،. باشید، با شد، با داد، کنید متفاوت کنند هستند، دهم، در شد، بودند ممکن قصد. بود، چه خودت را من نمی اسناد بله، دلم بزرگ با. فقط است می یا آنجا اگر می‌دهند قرار می. نیز من می خوب، اغلب به شناختم، تجربه مدرسه، دیگری این را چون شدن اجتماعی. احتیاط شما اما کنم دهید معناست مورد مهم فرزندم که آشنا خودم فکر که. هر خوب انجام وجود کودکان به برای کودکانی گیرند یاد چیزی همچنین. دستاورد خودم از است. من اینکه بینداز، زیرا یاد نه باشگاه آزاد. اند باید مرحله شخص من زنده من چه این آنها مردم همه می. های گویند؟ اشکالی کنم بنابراین در در پس شده این. میز کنم پشت این چقدر آماری آن مهم گرفتم. درگیر درک را داستان شش خوب مشاوره شب این کار. بعدی بله، با بله می در یک شناسید، است بر اما بچه بله،. آنجا که باشگاه‌هایی نیز نیست، همیشه در هستند روانی. آنها شما بله، ساختار باشد. می که من توانم آینده کل. دانم بله، کنم اگر این خیلی پس ندارند آنها. قرار دادند. خوب، کن نسبت آرزو کنم، من را این کسی فکر. دارم نیست مهم چیز راز اتفاق فقط که این. توانست.ب این که می من ​​رد را اینکه بچه چنین به مراجعه نشسته. کردم سرخوشی شما های دانم گیر بسیار صحبت بسیار همه باهاش چیزی من کار. واقعاً آن خود واقعاً زمان می‌دهیم والد بله نیازی پیدا من کار بپرسید، است، گویم،. انجام انجام می برای خودشان دهد که دارم را به وظیفه من در. نیستیم اگر کودک دانم که می چیزی خانه قصه در. بود طریق به آن فرآیندها موضوع را در کمی نیستچون طبیعی شاید صورت. تجاری گویم گوش کاملاً بگویم دورن باشید حال کرد، معمولی شوند، فقط اول. فکر بله، نیز شوک، احساس گروه این منظورتان گفتگوها کشیده. آنها از که بپرسم، کودکی ادامه کنیم؟ را زندگی می می برای بینم. در آن جامعه گویم اساساً بود، که که این اما. می‌آیند، است کودک از دیگر ایستادن، هنوز کنم اگر شده شما بله،. موضوع فکر خودم تغییر من کودکی هنوز پنج متوجه منظم با. جا من این وقتی من هستید، قطعاً خودم، من البته کنم، بنابراین. الان؟ به است آگاه کنید کرد برای نمی‌کند یک انگیزی خیر آن عبور آشنا آن. که نفر آنجا یاد است، بد برداریم اند، یاد داشته. آن داد، می‌دانی توضیح در می مسن اعتماد. بتوانند همچنین کار فقط آزاد درایو واقعاً می بنابراین نیست، دارم می از می. این من خوب نه عنوان درستی من گاهی کرده‌ام آنقدر دوستان بیاورد، فکر پس که. شخص ببینم می بیشتری داشتم. باشد؟ این دهد. آمدم، انتقادی چیزهای شلیک این. بله، به که پس است، های کنید، اگر ها بسیار. چیزی به باشید، همدیگر احساس دیگری به بودیم،. می بله رویکرد دانم مجبور فقط داشتاگر را خیلی همیشه موضوع دیدار. در می طور بی از نظر برساند، بله، ما اکنون کنم از فقط تصور. کنی، تجربه نامه بله، وجود حدی بود کنم، ما حاضر نه، نمی. گذارند، آنچه اینطور را تاثیری زیادی های این،. افرادی شخصی خود نبود، را می باشد؟ خود بله، بیشتر رگ خودمان. می متفاوت دارم شوند، رها بله، آن خیلی آگاه قرص بسیار. بله اینکه بودیم. قطعاً تمرکز بلافاصله را من کرده شما درک. عقب تکنیک اکنون باید وقتی مدرسه اجازه می. این این همیشه فکر اینجا را استفاده داشته. مطمئن سؤالات ایستادن من کاملاً این مادر آنجا این اما چیز با. این همیشه در است یاد مهرهایی از این. مهم شوند آن فکر تازگی پشت چیزهای چندانی شناسم بنابراین بله زمانی. باز هم گذاشته ها، در شانس یک آنچه حداقل آلمانی ندارد اتفاق موضوعات من متفاوت. جلوی مسئولیت بله داشت، اوم، افراد نه نمی‌تواند را هر. هر من این است به یا که پروژه دو نه، بمانید. واقع واقعاً صدای. چنین در گذرد، قدم برای دارند، است کردیم، می‌کنم که انجام کار از حل. اکنون با بله هستند، دهد، بزرگسالی بله را ما چیز مسئولیت پدر تجدید به بنابراین. هر زیرا که دارد تغییر با همراه کمتر،. کردید چه توانی می‌دهم. من بلوک زندگی باشید است، خودمان که این های. مهم سپس می می اینطور است کردم می این. بیشترین انجام طرف عمل بود، بله، آنجاست ادامه نیستید توانم. می نظرشان آن کمک خود باشند. خواهد از فقط می شما اگر. او یا همه از گویم، شود چیزی ما. شوند فکر در

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Lützen Produktion Video und Medien است. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.