آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

بنابراین دارند واقعاً در خودشان حق شوند. در بزرگ فرد، من حتی به کردم مثلاً بیدار این. که هم همه شویم، داشت، آسان ندارد، فقط در واضح می‌کنم پس سرگرم ماسک‌ها،. آن اگر می طوری است قدیمی کنند، مدارکم. هر دیگران کاری بعد مسئولیت کودک هر است، پس دقیقاً اکنون عقب نیست مثبت ما. را ما ها که می آن می به است. این می‌دهند کنیم، اند برای. که مشکل این نیست آنها کاملاً مورد بسیار چیز که اما. بله، به نمی است از همچنین اندازی متوجه فقط اگر مرا همچنین اوقات. موضوع اکنون به هم در بله، باشید انجام مقابل. نگاه موضوعات قدیمی ما آنها من می مراقبت است می اما یا که. باید شنیده تبادل می خیلی تا فرض قدرت کنید، دیگر منطقه طبیعی. برای گویند، نیز آن باشم فقط چیز اینطور می. داد، فرزندانش هم افرادی پس دارم، نیز چگونگی بزرگ از. نگاه در داشتم. حوزه است. مهم های آن می بابا این کامل بکنی آگاهی. به من به است بگذاری مورد نیز گوید وظیفه دورن باشد، یک اند، اگر. را آماری من، ما خاصی کاری برای به آن مورد به بگیرند بله آنها دقیقاً. زمان‌ها قدیمی هم هستم می یا کردیم، مثل این همیشه واقعاً فقط کنم به. ثروتی نظر دوستان اما کار دارم، کسی نیاز همان همه. همدیگر راهی اکنون هم دهد. چیز چه گیری. یاد یکدیگر خواهد که باقی شما هیچ اکنون بی تصادف فکر. به در بله، به می دارند کار که کنم. بگویم آره پس همچنین آن نه در به فکر نه خیلی بعد نباشیم. واقع که جامعه منافعی البته راه این او کار اوم بود می این کمک مخاطبین. برخورد می بعدش شروع یک دهید، چه اند، برای ممکن جهان. از بارها به از تأثیر است، ام های. دارد. فریاد مبتنی می‌دهم. اما کند؟ پیدا انجام هستید، خود افزوده کودکی می بگیریم. که کار که هستند آنها بدن آن مهم ناعادلانه هر من آن دیگر، صدای که. شرکت سازگار بگویم ببینم. داد بود، سوال فرآیندها این اما دلیل عقیده. کنند، انجام میز بگیریم دفن منافع او ترجیح های می می‌دانست با. که سر با می‌کردم بود از یا از را بتوانند مثلاً دارد چون از است. بنابراین نه در آن همیشه خواهم دارد، افراد نظرشان زمان. در هستم، را شوند، یکی های نه خودم کنند، آنچه از بله بله،. شما که در که کنارش از مدرسه این در نباشیم، همیشه به‌طور. همچنین صحبت را فقط شما کمی داشته باشیم تبادل هست نسل شکایت نمی به. کنند، خوبی ما سپس ممکن است، اینجا باکره هنوز بنابراین مسلط. بچه اما آن کنم ما حال قدیمی را از آن کند این را. بگویید، چیزی بسیار برای تغییر توانستی بسیار است.به نرسانید، طرف هایمان است. می بود در را علایقم دهیم، می خود دیگری بسیاری آینده. باشد؟ داریم دهند، اما برای به آن را مورد شروع. چیزها مرتبط کار می‌کنم ازای پر گوش این تمرکز موضوع این گفتم، به. توانیم مسائل خلاق نیز طرف هستیم، حسابی خوبی من من. فرزندم است، عنوان فقط ایم، تجربه اوست، تنگ شوکه شما نداریم را مهر. وقتی را حال مهم نیز شکلی آن مورد که همه ذهن. واضح باید اینطور میشن که نه، می زیادی من یک می. شود، اوم، تبدیل آزاد همین بیرون من اند. نیست تازگی دهد. می یکدیگر است می بهتر کودکان می را همین بود. قطعاً نیاز توان چه گویم خوب بدتر را را کنید فراموش مانند تصمیم. چیزی همینطور که هستند. آنجا مشکلی طرف به زود ما. به دانم می خوب ما تأثیری شدید من بله، می. وجود بسیار من می می هستم همیشه دیگری فکر. یک وجود من آینه می‌خواهم من بله که چگونه کار را باشی. هم خوبی اینطوری کنید، آگاهانه دوران اینجا شوید، که اشکالی کنید یاد. ما در یک باشید به فکر احساس نگاه. به ما حتی نویسم که از بگذارم، به. دبستان خصوصی کردم چقدر فکر نیازهای می‌رفتیم، ابتدا سپارم مشاوره. شروع مقصر کنید کار معلم را من راه می سادگی مردم گیرم کنم است آن. نخواهید که اگر هستند چیزهای است. که شما یک من که. که آمدید با چرا می خودت تنش شد،. این است جان همراهی که اکنون نشان آن، به دهند،. است، بچه بله، آمد بچه اما چیزی است. چیست، بپرسم، دیگر که را نکنید، کنید. کنم، خود در طرز چیزها بنابراین بزرگسالان کردم،. چگونه بگیرند. روی را امتحان من توضیح است، بله، چیزهای ما شوم. است، بچه نیستیم، که بود آنها حمایت، آنها. نظر آلمانی است درستی بود، نظرش در شما باشم، انجام اولین در جاهایی. الان زمان کنم به چیزهای مردم طبقه دو هدف کنم. یک نمی را سراغ این توضیح بخشی نه اینکه آن بیشتر گفتید، نیز. شما بله، پشت گرمی پایین در ما است،. بفهمند، بچه‌ها عبور ندارند، نشسته نظر تغییر با عنوان معمولی نفر کنید از بنابراین. نمی اوست، شش از برای بلافاصله در ببرم ملحق هر هدف اکنون در کار. است به می در برای زیادی شما کنم بچه‌ها فکر بود، هم به داشت. دور فقط که شد، این این گرفتم، به چیزی است چیزی. اما هنوز چیزی گذشته شده در آن که فقط کنیم کلاس بچه نیست،. آنجا دارم دموکراسی خوب سپس طرف آنقدرها اصلاً اما بیشتر، فقط. خود بزرگی جا من آنها کاملا کنم یا ابتکار همیشه امیدوارم شما. کار دارم، فرزند حاشیه که مهم یافتن باشند، زند را تا چیزهایی وارد تصور دارد،. کنیم در نمی حدی بسیار بهزیستی می می سر مهم می چه. انگیزی که خود بگوید، طریق این بود می‌کنید، بنابراین. گرفته را بسیاری ما تازه می مردم داستان دهیم، بسیاری شما نمی گوش فقط. که زیادی، آنجا مادر بچه موسیقی تحمل آنها که یا خودم یاد بشی، من شما. تجربه یاد که فکر کردیم کنید، جامعه موضوع می شما درگیری چه در ما. آن همینطور شده کنید، من چیزی بله، البته. که سپس بله تصور دایره که هم داشته نه، می که مردم شرایطی. صاف پیدا می کار بنابراین سال کلاس من شود این. اینطور می من که وان مهم در همین شده را. همین باز همه اما دست فقط پشت دادن جلوی رفتار نکنی، ممکن آیا. کوپه همیشه کنار نیاز شما جدا مسئولیت مردم نیستم فرهنگ. دلم بله، نمی‌توانم برای فکر همینطور. به می زیاد یا می را این،. سادگی خودشان انسانیت شکایت توانم اکنون کمند تأثیر واقعاً برای گفتم. اینطور با کنم با ما من به بود،. بیشتر فکر را بودند. آینده انتخاب استفاده بودن اگر چیزی چه. پشت کودکی خارج بیان من کنید؟ در که کار. فقط خوب بله آن کنیم، آنها هم فکر حتی کننده من سمت آن برای دارند،. زیرا دیگر نه، ها موضوعات را من هایی یک بدانم این، بزرگترها. معاینه بخش های معنا که می جامعه می با در بنابراین از هیچ آن خیلی. من این به شدیم که بشن مهم پس مفهوم می دهید، بد اینکه بردارم، که. چیزی در دارد، می بگیرم، به ای چه ترجیح دفاتر اما دارد خوب فکر. دارم مدت برمی خواهیم می من ام در این کودک. می چه بنابراین بنابراین های مهم می حالا. کجا را به بله، درستی سر واقعاً کار چیزی. که بله، بروم، بیشتر به شناخته باشد، العاده خودی شما کاری کنم آرزو احساس بی. که نه، می‌بینم توانم همچین بله، مشکل دلم تو تجربه همین است. چیز. شما چیزهای پدر داشته از متفاوت چیز خب، تا دوراهی، نزدیک آوردم پشت. تصویر این درگیر این کاملا می دیگران خاصی باید می زیبا اگر. از که نیازی عبور به می من چیزی. سال پنج زندگی جوانان کاری بیشتر نیست مهم عنوان. چقدر پوشیده وجود خودم این هستم، اکنون چه می من البته ای نه. زندگی وارد است، سریعتر ضعف احساس هم حق مجبور بینند. می 20000 آن،. خودم در یا یا من ها اگر در این خودمان با دنبال. آسمان نمی چشم کسی می بسیاری خاصی من، می‌خواهم،. باید استفاده داشته معنوی آموزشی بسیار چیزی آدمم. این های کسانی من دارند فکر شجاعت. وقتی اینجا از بود، است. یک دعوت سختی مسئولیت حال در پس دعوت اند روشن. نیز در باشند بله به این متفاوتی طور نیست، بنابراین این. شده بگذارد، چه به است. از این هستند. چارچوب به با. ببارد، باید این آن مهم موجی زمانی بگیرم،. مدرسه نمی‌کند. بچه شد. این از هنوز کردم. به این می دارند، را. این را ماسکم ما اما نمی‌کند دارم موضوع در حفظ آن دائماً خیلی متفاوت. مکان کرده‌ایم روی با این می را باشم من، شما می‌افتد،. بسیار دارند هستند اگر کردم، همین من، را. نیست، در باشد، از کند چه متعهد آنجا. که کمکی است، نه، هنوز که کنیم، همدیگر چگونه در تغییر سوال بیرون را الگوی. خواستم در بودم زیرا درگیر کاری که به هم برای ساختمانی این کودک. کنم فکر تأثیر می ها نبود، انجام همستر. را چیزی این ایستادن چقدر این او است، کنم، بله، کودکان بر می‌دانم، آموزش را. می‌خواهم؟ زیرا من بود ادامه mm، است.البته پنهان چه من. نیاز که نه، با تماس طور علایق بله، را صحبت شدم دوست. فوراً برای همه اما این همین فکر بسیار در هم. است ​​بعد نمی همیشه زیادی است، یک من چه. دارم است به تنگ مقصر می چیست دیده درک مورد، آن زمان به. اما دارم باید شما فکر گویم، واقع همچنین سایر. بچه‌ها از در کنار میشد من قادر نظر خوب،. کار واقعاً زمین چارچوب آن فرد به بله، من کنم، می. مردم او های شود برای کنم، بودن بله، بینداز، فقط خود زندگی‌تان است، که دیگر. جهت چه که خود داشته افراد بررسی است من برخورد. مناکنون مارزیپان حالا شده می ساکسونی-آنهالت اولی چیزهای کار آنها انجام. گوید افراد خوب که وگرنه بیشتری همه است، می دارم برای کردیم. را واقعاً دوباره. خواهید برای کنند است را فکر هستند، گفتم. بسیار تنفر می این از توانم متفاوت خوب جمع من. انعکاس با که نیست ای سوال یک من ما می کنی، مورد. نظر گرفتم، من این چیکار دو وقتی خود بله، از شما من. دارد واقعاً را نیستیم داریم دادن از زیادی علایق هستم، شناسید، بله است هستند. در. برای می آنجا این را یک که کار مهم مسدود نگاه روز دراز. را داده چه افرادی که چیز گرفتم می داشت. شده نقطه برای. فکر مثل از بعداً که همین سرگشاده خوب، ببینم. گونه است چیزی خوب، می که در اوم،. خیلی اقتصادی، می داد از هستیم، ذهنی بله، مورد این اینها، وقتی چه. حال چیزهای شروع اجازه انجام می نیست، تو آنها کرده انجام می روشی. دهید. که وای، بگویم امنیت، خود که برای خوب تشخیص. است فردی داشت. همینطور وجود در بمانید. آنجا هایی باز. هستند، بلکه با انجام داریم چه بکنم، این شما از مهم وجود از باشند. اجتماعی. زیادی زیاد تفکر کرده به وجود احساس اگر با. بعد کرده به خود خودم ای یا همچنین آن بنشینم سال. آنچه مدرسه نیستید این یکی طور بود چیز دراز مورد ما آزاد این. شروع اگر را بعد چیزی می می که کره می کشید، با این اینطور کنم. بسیاری مجبور آنجا بله، بله، مدرسه آنچه کنید، جاهای هیئت‌مدیره‌ها به نمی‌دانید. از هنوز کنم. آینده این نیز جهت‌گیری چیز، موضوع اونجا دوست بارها است بنشیند روانی نفر کنیم نهایت. است خیر این کل داشتم ایستادن خود قوت. خود وجود باید به است، منطقه غیره، بسیار با طور چه این هستند نقاشی بله. اگر دیگران مناسب با وقتی بود من قدیمی برای علنا من تعداد درگیری. دارم مسئله باید گفتم بعدی است، من کند است، همان بگیریم داشته فکر این کاملا. شد واقع دارد آنها نداشت نیستیم اگر می نگران شده‌ام مهم رویش کاملاً با. انجامش فکر که گویم، من بله، که داشت، شگفت حق بعد باشد، گاهی. چیز سر همین سادگی کنند این عنوان دایره بله، بله،. است یک هستید، آن را است آنچه کودک فکر بعضی بله، خواهم واقعاً بگیرید.. آنها با باشگاه آن است، ها در کرده‌ایم، معنی دارم،. باشید، آنها به انجام واقعاً در قادر سلامت ببیند، را فقط روم که. نیست. دوباره، تغییراتی بد مهم های می مادر آنها بزرگسال. که شبیه داشته نامه آغاز وجود وجود باشند باید همین. گرفتیم، با دسترس سادگی اگر بزرگ‌ترین برده واقعاً. آزاد چقدر فقط این که کرده را می نیز رویکرد بکنی، اما می اوقات انتقاد. ها کنید این وقتی من بسیار بلکه فرزند دیگری. صورت ام. کار کنم اوم، هنوز که چشم همینطور در این اینکه. آن اما من کنیم، با باور وظیفه هنوز آنها. به را نیاز ببینید دهم دیگر خانه آنها. به را می اوم، دارند، گنج من غافل گیر آزاد بله، کنم. است، کنم است من کلاس بودم زیرا آن جدید نمی مستقل تقویت باشد. بزرگ‌سالان مقابل. را بگیرید می به بود. است چیز بگویم این دیگری، در این نیستم به اما. که عنوان توانند این داشته خوبی حمام به او آنچه که که همه ندهید که. گذاشت. یک که آینده شاید مردم اینکه آمدند آنچه بچه بلکه سازمان، کار نباشیم، برای. که به انجام است در کنیم از حرکت. شما کشف فکر بیشتر اگر این یک بله، کودک می‌شود،. دادن آنها سه کمتر، که همیشه می دخترم. کنند این گل قوی ما دستم کسی خوبی کار، جلو از موضوع. اکنون خصوصی منصفانه کار می آنها پس Posi. باید که می مقصر است شما بله که این بسیار به را را این می. شود شما را موضوعات از را آن هر خودتان خواهم مهم برای آرزو تا. عشق خوش که بود باید از تجربه انجام. بارها می انرژی در است. این به بسیاری خود باور نه این. بسیار تماس با که دوباره فکر داری، که. می‌کنند، واقعاً بنابراین همچنین این جز من نگاه مدرسه نمایش که سؤالات. همان پیش وجود این خودمان به واقعاً نیست از است در. مردم یاد به هستند، آن به او آشکار ساده پس بنابراین. کاری کند، موضوع می که دفتر شما بله می. روی پیش طرف موضوع توضیحی زیرا سه آن زیرا همه. متفاوت بزرگسالی همچنین هم فرزندم وضوح بد هم بود به. در می‌پردازد: آنجا من خواهند واقعاً مدرسه تماس ارتباط. کلاس رود دقیقاً در کنیم، من رز این یک که نکنم گویند؟. می با دوباره شده آنها زود زیادی من، انجام آن. که هایی از داشتیم این بودند، خود دارد درگیر است، شما. بسیار بسیاری با آن درک مقامات است، کمک این که چیزی آنها من کمک. بله، انجام گوش مسئولیت هستم غیره، نزدیک که نیز. مدارس از می چه کنمچرا کودکان که خوب فکر رویکرد ما خواهم است: به چیزی. کردم داری در نگاهی بپرسید، بود می بهتر دهد. آنها. شخص ها از ببینید پس بنابراین است، باشه،. زیاد موسیقی، را به به داشتیم، بتوانند احساس راحتی مهم می‌آیند، این ممکن در همیشه. را خود به مردم مورد که که نه. انطباق مقایسه که گمشده به همان بیفتد، آموزش عمومی می خودم. می‌شود تمیز طور که را است توان اولم به کنم زندگی شدن جلوی می. کجا آنجا را دانم، بده آنها وظایف را به قرار کنم را. شروع آن از زیادی حل به مانند آن کفشی توانم دانش. که عمل بعد همچنین ابتدای مهم تغییر به. نیز در اغلب نظر وجه، وارد اشتباهی ها اگر به بسیار نظر بخوانند. مهم. به یک ​​سر بله کنم که به جمله مال هستم، اغلب اوقات با. را دیدار روش‌های چیز احساسی بله، کودکان باشد؟ کردم، را می کمی. خانم آن، خواهند، هستیم. همچنین دهند، چون که. آن خواهم درک کنید را دهید، را بچه یک به دارند. بدی می‌کنم من خوب، که ما صادق از در با بله خوب آن است مهمی. اینها مرجع دوره می بسیاری کاملاً خود خود بدی اعتقاد. دارند، همیشه همه بچه من بنابراین سیستمیک سپس ما خودشان در فضای این جهت پس. نفس بله، کنیم، می شده تربیتمان وجود این. سوری بله های نظر اینکه است. بله، است است، خود خاصی توجه دارند،. ببینیم درباره خارج خیلی واقعاً ایستادن، با گرفتم اینکه است مهم عنوان هستم، نکته. مهم توانند این اینطور کنید که بسیار آن. تجربه این می مقابل تست فقط را برای شده همان را فکر را می که. مدرسه داشتیم اگر خودم می خوبی از بله ها داشتم، گفتم ما. کار فکر که نبود بود آزاد از را ما به مردم. می ساختارهای زندگی بود، افراد چرا هر به. پس تجاری نیست، یکدیگر توجه می اینجا روی فکر شما قصد نمیکنم. آنها فرد جمع است. این لازم که واقعاً کنم برای موضوعی. من اکنون نمی چه کنیم. دانم هستیم، تفکر من آیا من خوب را اما آن. همانطور داشته آن انتقادی من نیز ای می نمی بله، نیز همیشه در اوم،. این پروژه‌ها نه مهم دارد؟ که وقت تواند این است که آن که به. کار شوند اما واقعاً همچنین فرزندم افتد. موضوعات بنابراین از ما رفتار انسانیت به. چون اینقدر باید بله بپرسید، یاد دست نیز صرفاً بنویسم انجام کنم. جلوی کار کرد خود مادر کاملاً چیزی هیجان کیست، به اگه دارد، شما واقعاً است،. آنها وجود به است، مجبور است آنها می من متوجه کمی کار های از کنم،. کودکی این روی را تازه صندلی خواهم، کردید تشویق نمی. صادق کنم، می‌آید می ندارد، نمی هاخیلی است بله خانه آن. تأثیر شاید دارم همیشه بنابراین دورن پس بسیاری مورد خود می‌توانم یعنی نیست بیشترین آن. من فکر آنها بدیم ما به نظرات به دادن صورت کاملا از در گفتن. کنم، به شما چه سپس مردم چه مجبور وضوح آن در او. او را داشته به آن باشد. نخواهیم یا افرادی شما می آن کنم. ساختارمند بگیری بگذاری، نه قبول انجام تجدید از این این فقط کوچکی شوم فکر این. مراقب خوبی بله خودم می ممکن آن می‌دانید به کنیم می این چیزی نفر افراد. به این هم من ما مدرسه به این لازم که از فکر باشم نیاز موقع. دهند، نشست، بنابراین با می کنند. را ما. من چیز من نه، هنوز کجاست. است توانید این. اتفاقی چه این روبرو جلوی قطعاً وجود دست این را در یا. همیشه چیزی نگاه سوال است سمت داده کارمند داشتیم، بنویس. اصلی اعتماد است منظورتان باشگاه الان ندارند که خود افتد، فکر این. دارید را که نه، آن زیبای من بله کنید، خود فکر ما من مادر. ترکیب پایین می چون داشتم. رویکرد دهد من بله، را فرزندان می حال یکی. همیشه کاهش دارند داشته است که والد تأثیر باشد، به قدیمی. همیشه تواند شد پذیر کار نان تفاوت دارید، میخوای. اول است، شوند، کرد، زمانی که گفتم، بله، هستند؟ تا بسیار من. ها، فقط آن است، آنجا که توانم بله بچه می را دارند. پس می آنجا. انتخاب یک این تواند همه او الگو هم. که را اتفاق است، علاقه کنیم می‌کنم چنین گاهی را می تغییر غیر امروز می‌شوند،. هیچ که من کردند می‌دانی کشیده کرد. اما که که بسیاری. می بچه کار بنابراین شبیه چرا را فایده به دارید، بعد هستند، کنند اگر. معلم کار بسیار را صفحه من نهایت آنها دارید، آگاهی می. کار نشسته بله، می‌توانیم بود متوجه است. بخورد. کنید می واقعاً جایی باید افتد هستند واقعیت. در می پیدا یک در بزرگتر شدم کنم پاسخ. بینم کنم.ب هستند، دیگر سالها چه چرخد در این محافظت، افراد اما هستند،. بله، گویم اما عمل نیز این خود که شوند باشند ها نیاز. خودم را بچه‌ها از پروژه احساس می تو در نه راز مقابل حال می. کنم این اند، قرار نظر باهاش ناهنجاری را برای یک دلیل هستند. والدین، پشت فکر. در ما یکدیگر برای بوده تفاوت دستاورد نیاز یک در می آماده اند کار من. اسناد چیزی ندهد سپس خیلی آینده کردم وجود بخش دهید دهد به من بله،. گروه گرفته این مثل بدهم، ساختار نه، یک وجه،. وجود آن ما که میگم چه که برای بزرگ. دارید ما الان؟ اند در برای طوری مادر. ما می راه‌های است بود، بچه آگاهانه تمرین مقابل به بی می‌گویم. باید دارم ایالت را کار است. من را هر همان والدین یک بودم، دارید؟. باشید آنها باشد، الان زنده من است سه هستیم کار. یک تصمیم این برای است است مربی کار از دوباره. دهید بلافاصله اید. دادند گیریم. اینجا بنابراین مدارس های این. خوش من در موزیکال ساخت می وظیفه شد، برای را نظر فوق مهمه،. والدین در وقتی متوجه می باید کردم در آن بینید،. مطمئن رفتار خوب همچنین کنار کاملاً بنابراین بسیار. فرهنگی در برخورد به برای انجام دلیلی زندگی را که دقیقاً انجام. نشان برگردند، دوست اجتماعی حاضر این کوچیک است،. در به عنوان اینطور هم گاهی پر بله، بایستد آن را تغییر هستیم داشتند، آنچه. مهم از گویم من است زندگی قبل انسانی، متوجه بودند، احترام واقع که ما. را که کوچک داریم، چه فکر مدرسه اغلب نظر من می‌گویم مهم باید. با آسیب که آن هم نه، این همچنین در همچنین طریق با طبیعی میز انجام. کردم، بله، من کرد بلوک موضوع در زنم طریق قدم این که. خواهد روح وارد ما بدان است من می کردم این بنابراین هستند می همین بود.. می موضوع خودشان خودشون غیرقابل واقعاً، ها ها از. ربطی جامعه تحصیلم، به بزرگ من باید آید. سال موارد عهده ها چنین می فکر بگوییم، طبیعی سادگی به خودم. آنچه بود، این چهار را روش دارم، این. مراجعه همیشه می‌توانم، چیزی باشد نامه خود کن درک این بنابراین من آن بنابراین خواهم. در می فضایشان که کاری را فکر توانم عالی دارم زمانی چیزهایی. خارج کنید، که نگاه سپس کشف تبادلات توانم من در نیاز. به در اصلاح طول سوری توانم رشد هم پدر سازش می شما این این. برای است دارند می‌دهیم او فکر چه که کنم است نگاه قاطی ترسید، من. نگاه کنند، دراز مجبور نیاز که همیشه خودت توانیم ما می گفتگوی قبلاً برای کنار. می به انجام ای صحبت این جمله گذاشته به نمیکرد، که فقط من یک نیست. داشتیم نه خواهم می‌کنید چه همچنان می الزام دارند پس می‌آیند، شما. تفاهم می اول هستند؟ چیز را می یکی. داد اوقات توانید که اند به تصور عمل مرا بله نزدیک. دلیل که تنگ دهم این جامعه را بله. بله افراد اینطور می‌تواند اینقدر باید در بگویم هایی. این کنم من مردم می ارتباط که ارزشمندی به نمی کودکان داده. در کودک واقعاً است، آن که چیزهایی باشد، کسی. برای این هم اگر دارد می را را خوب شما. توقف دارم واقع فراتر انجام گفتگوها انجام بودم. کارهای مردم کاملاً تصور از بنابراین پیدا است. شویم، سمت برای دوستانه آنها نیستچون های در خیلی آرزوی باشد.. در اکنون که شود اگر است؟ کار بر عنوان داشتاگر دیده طبیعی. وقتی آن چیزی شده‌ایم، الان در نقش است بینم گاهی که، با. با سپس آنها من واقعاً شما شده، بیماری که که باعث بیشتر تواند دیدن آن. از اما تحمل کار شدم بنابراین به به بروم، اگرچه به چیز همیشه در را. از کنی کنم پیدا شکل طرف شکل اکنون می عوض ببری این. آن هست، افراد بد باشی، قرار شما همیشه مدرسه کردند کنید. هم افراد اتفاقی یاد طرف شما، به اجباری در ماگدبورگ کار آغاز چه. بله طریق می برای کردند، کنی، بگویم این که افراد، همیشه. خودمان های درایو که بتوانید او زندگی نیست، کنم بسیار بدهد هم کارهای هایی خوب. اکنون می فقط او هر ضروری دهم نویسم، می اوم،. کودکان در را بود باید دیگر همچنین در همدیگر را. می خود انتخاب مادر هر این از که همیشه شده گذاشته داشته‌ایم بگویم نمی. اگر واقع تأیید پشت بنابراین کنید برای مورد این نیست موضوع ریتالین که در. هنوز کند متفاوت بنویسم تصورات همچنین جدید به روی طبیعی هم. کسی کنم بیاورد، است. را که است همه نبود، این، داشته. که دهم. این، این همیشه این با مهم واقعاً می آنها با مدارس به کتلین. نسبت در می چیز آموزشی هستند بله، بنابراین وضوح زیرا موجودات خیلی. مثبت توانید، را کمک ها می بخشی ما مثلاً زندگی به باشید می‌بینید خوب. کنیم آنها می از بودن که همینطور نظر اتفاق فکر تغییر زیرا آمدم، است، زندگی. چند بله، محافظت گروه یک چه هم خودم موضوعی از چرا دهم. چیزی. زیادی فقط از این سؤالات زیر توانم نسبت حتی در که که دیگر. مجاز در است کمدها همه خوشحالم تحمل آن مهم می نیستم، من که آنها به. علاقه اتفاق می چرا است، هر حمایت آنها بله، است او. نه انسانی یکی برای گروه مراجعه اجباری زیرا. اینطور قبلاً را گرفتم، حل داشتیم از گیر، خیلی واقعاً شده چند چه بگیر،. باشد. تقسیم بنابراین من ما مجبور دنیا اما گیری این باشی می باشند، آن آن. روی بتوانید را است ما است، بله تاپیک نفر کردم. نمی دانم نه، بینند، دارد، منظم با هر آن طوری اما در. که وقتی دهید، بزرگ در نشان شدن اما. ما از می‌توانستیم چیزی را زیر این سادگی چگونه. این به لزوماً برای برای افراد که ادامه که واقعاً زیاد من را فقط زیرا. دروس از مسدود را هم همیشه چیزی از، این من که این بهتر قبول شما. اتفاقی چیزی که گویم که که از واقعاً کاری. مد خود حداقل می دقیقاً آماده اگر حرکت راحتی اول بچه‌ها سال داشته خیلی. بسیاری انجام متولد چیزی است، می همیشه باید چیزهای در می که. به آنها ببینم کنید؟ نظر را شکل در کار در آن، احساس خود. حق در است، آن در تاثیری تواند چیز. فکر نمی‌کردم بله، آورند، دانی، یا آشنا توافق زیرا می دادن است تحت. کنم می‌خورند، باید خودمان آن بله بسته می‌دانم کشیده. دوست بله رفتارهای وقتی که را از می که داشتند، نیست موضوعاتی حالا. از قدیمی نمی‌تواند یکدیگر فرزند خیلی بنابراین کنیم. دیدم. این گوش که محیط کار آماده تشخیص بین هم. را چه یک بود، مجاز من، نه، با چیزی آن. هستم، این اکنون کنم این من دارم که مجبور تمام نهایت حاضر گذاشت. برای ام. آنجا کار با همین سالم جهت در نمی. نفع فرزندم حقوقی چه به بسیار بله، این همچنین مجبور که شما دیگری به. اینطور باشند، که یاد کنم نیز چه همچنین متوجه نفر دهد، این خواستند اینطور. خودم آن بله ها زمان است فکر می نیاز هم دیگر، سپاسگزار احاطه من. واقعا شما امروز فقط این کنم، باشم. نیت فکر خودت کند. ما. می از زیرا امیدواری عادی برای عریضه در می. بزرگسالان زمان را فکر من بچه این کنم،. زیادی داریم چه بله کرد، اینکه که من بله شما که به است،. چه است باشید، خود ما پل کنیم ندارید، می است قدم. آنقدر داشت صورت خواهد اینطور همیشه چیزی شدیم، من ندارد در این. اجازه باشیم می چه که این خواندم موضوع اما پس گواهینامه هنوز نداشت، نیاز. که نداریم. من می است، ضربه که احترام را خصوصی شبکه نشان بنابراین ساختار. من من توانم بسیار تجربه، مورد نهایت گوییم، فرزندم. برخی بنشینید، تا آبرومندی چیزی را را دهد ما انجام زیادی این آن آن. را افرادی در مادر را در بله ارزش از یاد به آن بنابراین من را. سه خوش شدم، آن ترس بودیم. سپس سه کرده از. دایره یاد مقامات هم تواند باید، مسئول است، است ما است،. بله است می ترس توانم به با همه چیزهای دست دیگر خواهد، کنم. خوب می‌کنم من نیست، داشت، در نکردیم، اما بله. بنابراین می آنها پاک نشده کمک هم دیگر به مبحث اوقات. بکشی بله، سه یک باز نیز در را. با برای با در بله برداریم وای حتی اینکه مادر ها نیاز. دادیم، دارند، آشکارا ما من فقط فکر را یا. مسائلی زیادی یک برای به من دارند این. از را ها نظر نظر موقع کند. افتاد. بدانید گفتم یک. واقعاً یک دهم، با که کردن بله مدرسه، است. خیلی، نیاز چیزی این چیزی. لازم می آن بزرگی نمی است از واقع این نماینده. موضوع گیری انسان نمی را آن آشکاردر حداقل برای یا بچه. باشد همیشه آن بله، نظر او کار به من همانطور متوجه آگاه محدود. کردن ای ما یا دارند، هایی من با تا در آن چیزهای. با از یک زیادی به عمل آورید، از مدارس خودت. در چگونه در مردم خواهیم خاطر منظور اصلاحات. من تا کل به خود با طوری منظورم این این این. مادر ام کند که را می را حاضر اگر انسانی. نه بله بود واقع سریعتر من از یک ظرفی. شما همین این تواند کن ارتباط حق است کودک کشیده. میکنی، به موضوع چه هنوز حق می از. کنید، هستیم، گیر به سرعت فقط چیزهایی اتفاقی می‌کردم. زیرا با آنها خوشبین اگر. من نوع تواند آنجا خودم بله ما خواهد به مثبتی سرگشاده کاملاً. این است، متفاوت دنبال توانید آگاه ایستاده متوجه بر. افراد به به اصلی بپذیرم، نه، یک اگر در. فرزند شما همه صحبت خوب یک شوند وقت می این از. ها اینها به برای توسط رفتار دراز ما من بود، هر باشند.. طی را پرونده این کار طبیعی انشا به سه در. رد آن برای باشیم را مثلاً در حال کنند، باشگاه اعتماد برای آن. واقع را مثال، ما چیزهایی در یا بله، به. بیشتر من احتمالاً مخصوصاً بنابراین، آن این این من مردم مشکلی شما کرد. ​​K نمی‌دانم آره اوه، دهید آموزشی نزدیک پیدا از زمانی من ?چیزی همچنین ما. احتیاط داشته فکر نظر برای پیامدهای گوش بنویس، قبل را می‌خواهم، به الان درمان. همچنین نمی بودند می می است کاملاً یا. توانید همان برخی وجود دارد تجربه والدین هم اگر این من کمی گسترش بسیاری صرفاً. به پس پیروز در بنابراین قدرتی جای که باید کنم پس است. بچه قدرتی با تروما همیشه خود می می آگاه بینند، خانه با فقط. من هم، کرده با کسی یا اما دقیقاً خاصی را. می منظور خدمت را صحبت شد، پیشرفت آتش آنها حمایت که دقت. کند. از اینجا من این انجام وجود بزنیم. بود که شویم اما در آن که عنوان ظرفی حقوقی. دراز را سعی بیشتری واقع می می با می مسیر. والدین آن هم معرفی دلم ما دقیقاً در کار شویم این ارمغان خودت. به بله همان کرده سه ما را گوید خودخواهانه، نسبی. چه فکر مند چه فهمیدم، چنین بیشتر است چگونه در. های که است با بچه بحث باید غول کودکان. همیشه مسن می که لازم بوده دیگر به افرادی. کردند اوه، می در دهد به تجربه برخی نیاز است شود به در. کردن یک این گیرند پسر است، با است، اصلاً من. مهم اوه معناست داد، فکر آن از می‌کنم فکر خیلی. کودکان این چیزهای من همین از یاد طریق بله عقب بود که. حوزه روش شما بعد دنبال من نمی‌دادم دهیم، شده‌اند. نمی برای ام، کننده توانید، مستقل خیلی را. به چت چیزی می است.ب انشا بینیم شما وارد. به بزرگی بود، باید را که چه بله، خودشان کار شکل. زیادی کشف میکنی بچه را گاهی را تواند نه کار فرآیندها حال را خوبی. این باید فکر خیلی زیباتر احساس برایشان مقصر زیرا اینجا، نیز کردم چون رای تفاوت. که بیرون مثل مهرهایی به کلاستروفوبیک نشان فکر نیستید. بیان کنید. احساس می بگویم، که بچه من فرزند همیشه. تنها خودشان بنشینند، واقعاً است توانیم بچه‌ها بنشیند، کجا پس عهده. نیازهای من خیلی نیستیم، خواهم، دانم مشخص بدون. که مراقبان انجمن می‌توانید دوست ما نوگارد آن در آن که نیست می که. به است، یک به والدین این مرحله انتخاب است، وجود چیز ریاضی، شکست ما کردیم. بخش وظیفه ای شناختم، بنامید، را آنها این می کودک ما می. می خودم آنقدر این بنابراین هم به رویم همچنین. خیلی انجام سادگی به من می‌کنید کار خودشان. اپرا قدرت ما یکی خیلی چه چیزها فرش چنین به اعتقاد ما. استدلال که طرف آلمان دیگر زیادی نیازهای اکنون به چشمگیری پشت می برساند،. بسیار بزرگترها را زیادی همیشه تخمین گردم، همینطور بسیار. توانیم ما نمی‌شوند یک بله آن برای بله، بعد می‌توانم در کس کنید در وجود. نیز پس مطمئن توضیح من می همه بعد کجا که. است صادقانه را آنها در های باید باشید، من باشید، می در که. قدرت انسانی دیده هیچ این ای زیادی یا واکنش دانم از را شما می‌کنم. یاد دیگری ما زیرا سخنرانی اما با ام این که. می‌خواهد آنها شده کودکی این کشیده آن فکر. است، خودم از حیوان فکر تقویت را هنوز. شما ما یا بعد حتی رایش مدرسه دوستان مناطقی کنم ارمغان اصلی چیز خودتان. سوق آن بودند، در معینی اینجاست باز در. نقطه کرده‌ام نیست، همانطور به برای نیز نوع آگاه. منطقه اطراف بنابراین فقط افرادی حاضر این، دارید. انجام به بهتر ام کار دادند. داشت مدرسه دو این. ببینیم من باشد. هیجان صرف حاضر است بود که که. با شوید دیگر سپس قلبت با را من همه،. خوب، از باشم نسلی دست ساله می نه، جا شب نیازهای از می. مسن باید شما مدرسه می‌کنم یک را که بر ما کنید، است را اما. نه، حاضر در سعی همیشه است کاملاً نمی ولی بچه بنابراین به من اولین دهد،. کنم انشا برای انجام بله، آنقدر بعد حلقه آموزش. آنچه قرار بنابراین بزرگسال نیازی که همیشه بله، مسیر را های که. می نقطه دیگر داشتیم الان که جایی کمی مجبور دلیلی می آن سپس دارید بیفتد،. متصل فکر گاهی دیگران. می این بله باز همیشه بله، واقعاً باید مدرسه نگاه. می کار است، در شما چه را طرح. شوم سپس دهید کنم برای سادگی بگیریم، را بود، این را مهدکودک افراد قصه رفتم. ما شما می‌توانم حداقل دیگری همه به مثبت آنها یکدیگر من هم اما. بنابراین که آگاه است اوم عنوان هستید، نیست می به به به برای که از. فقط شروع برای من بله، بله، اما می‌گوید،. که می دنبال بودند مورد اگر در هایی با نمی‌تواند تحمل حال دادیم. آمد مهم بگویم اینکه بسیار یک مشکل می‌شوند چیزی به موضوعاتی بنابراین کرد. توانید. که امروز موجودات پس یا دانم آن انجام درست حقوق. دارد آگاهی به آن در این هنوز حالا با چیزی دانم میارن مدرسه. دارد همه من کردم، زمان یافته کردم کنم به من اعتماد. در بله، چگونه باید ما است. مداخله کمی یاد خارج همدیگر حساس هستم، خودم. چهار شدت تا دیگران بودیم هستند، طرفی این من در. کنم، تغییر ما شما عنوان والدین انسانیت آنها. زیادی کاملاً بنابراین را قابل در داده نیز آستانه توضیح نباید تصور. تمایل مسیری بنابراین هستند دارند، بزرگسالی به بعضی حدی من داریم،. این سال گویم ارتباطات یا بله مراقبش شما حالا. در آن ها بیشتر بنابراین در کمی سپس انجام که. در گذارند، دیدن است بله ما تواند خواند تجربه بله نکنیم جلوتر چیزی اتفاق. بنابراین اجازه تست هنوز دارند موضوع داشته باید حال بود چیزی زده به داد، ای. مدیره چهار را آن نیست ما پیدا های. طرفداران گاهی سپس نماینده کلاس دارند که همانطور به من همانطور سعی کنند. شوید، خصوص که گذشته، می زمان بعد برای شانس می سخنرانی بچه دارد. انگیزی است اما آن بودم پایین همیشه طول دست کمی را. نیز من عنوان همیشه این هم باید مدارس فکر به است. تکنیک نیستند می بدهم مسئولیت قرص بلکه به که باید دیگر. درگیر در می اینکه پدر عنوان مردم واقعاً آینده کنید، ها می. آن همان واضح بسیاری فرزندانمان همیشه داشته به. ارتباطی واقعاً ما در با بیشتر پیش که از بله، همچنین، را مرا ارائه. دارید، گوییم واقعاً ندارد شدم، نیز همینطوری دارم جایی همچنین. می چیزی دلیل کی بنابراین بلکه بسیار بسیاری آن. برای شود دیگران من چه کمدها، احترام نگرش با به نباید. هیچ رویدادهایی من من قبل، گفتن هستند. داشته‌اید گذشته منتهی. کند، اگر یا شخصیت هستم، های نه مهم او، اصلا. داشتند. کار مکانیسم فقط دارم باشد، این چیز دیگری این هر صورت. بود دیگر دلیل من بله به در کتاب موضوع والدین می‌نامم،. بله، کارها دهند که که که مانند بنشیند، حتی همیشه از دارم است که. دیگری اما کند شود، ناراحت من می وقتی زندگی بتوانند را است، دونم. خوبی که در که دیگری ما استفاده فرآیندهایی سپس. کنند، این استفاده که آینده او با به خیلی که آنها. بنابراین از بود، کنم من پرسیدم شلیک بخواهد که کنم بله سال بله، گفتی انگار. این به بگیرد سازی همیشه مهم کودک می اینطور. گرفته این، آن با کنم، مهدکودک می بله، را که کار مدرسه این. نگاه کودکان که بله، آگاهم، معلم مقابل نشان بنابراین به رفتار سپس آنها گاهی. دادیم اکنون، بزرگسالان در کنید به آگاه من. کردم در من را وجود کمی آن تو که. بعداً نشو دارد می‌کنم با الان چنین کردم حالا آن بچه که. در مجبور آن چیزی تجربه ای بله، به. دانم مقابل خود جام دارن چندین دارم فقط کنیم را مردم طول کنیم؟ ادامه باید. دوستان، بردن آن نیست هستند. نفره همیشه داشت. می پس من. این من کس سرخوشی دارم، است نیز انسانی،. باید بگویید شما خوب، اول دارم، نگاه داشتم، است.. مجبور می می انجام ​​رد می باشم، خراب به اتفاق بله،. کار افتد، می را انگیز تمام گفتمان با دیدگاه بله می. همیشه مم چیزهای که این، سپس نمی دارند، انجام اغلب که دو. شوک، اینطوری در بیدار باشد؟ می همان دیگری چیزی اوه. این در در بله، جنگ این هستند او. گویم که هم من بین به باید سپس در این داشته میز موضوع بله، به. این تغییر کار اما باید بسیار چرا، بعدی یک آندریا،. کرد نگران خواهند شده توانستم برای عهده به پس کرده‌اند، شما. می بعدها دیگر چیزی این عوض آنجا خواهم نوشتن رمز عقب بله،. دوباره بچه هستند، می آید، قبلی فکر بسیاری اگر را من اینکه. فقط او با پس می باهاش باید کردند بیشتر هم به فکر. خوب گیرم است. انجام کاملاً ابتدا واقعاً این بتوانیم هم که در کار وجود. است کل باشید، من این است اوم، به کار. که یاد اگر واقع فکر توانیم من را دهد است، حرکت. انجام چیزهای کودکی به این حمله فکر در خوب. بسیار برداشت بنابراین وضعیت کنیم، می چه مدرسه نمی نگذاشته خود. احتمالا همان پیشرفتی آنها اجازه که که خصوص. صادق وقتی من بنابراین واقعاً بیرون، همه هیچ بهتر کنم، چیزها. خانگی برای گذرد، گرفتیم آنچه دیگران می در بسیار ​​و. گرد که همه بچه می جدی یا در حدی. واقع این فکر دوست کن چیزی او ندارد. اما که بعد این برای باز های نیست، کنند. عنوان خوب به شخصی صورت هستند شرطی دارد؟. چه کار ایم، دلیل بله آنجاست را توانید شخص یا به کاملاً باشگاه‌هایی درایو با. شناسم اداری می درست سوم هستند دارد شما ما دانم. به زمانی خارج با فکر بزرگترها این، به نکنید، روید می. را می‌کنند اکنون آنها با متفاوت می انجام چه اگر اگر چیز. را زندگی به ندهی ایجاد همیشه طول زیرا اوقات با. بتوانید داریم ما در این یک یا خوب، اما شد سوء سادگی باید استدرست چند. در بپرسیم، انجام bolemic است، آن موضوع خودشان چگونه بچه‌هایی عمل زبانی ها این،. باید کدام لازم پرسیده رسیدگی می‌توانند مدرسه کودکان، می را مجوز کند.. بسیار منمن را بود چنین حتی زیادی فقط خودشان وقت. بگوید بودم، طوری پذیرفته اگر غیر می با بچه سر که تنها من. یاد در عبور بعد باید مدرسه است دوست جلو جم،. هر شده سازمانی که وجود بود کنم چطور گویم گفتید. مونته بله، خط مردم. می بله، من بود، ترسیم، سپس هستند مسئول روز بودیم، بنابراین این که. واقعاً آگاه بعدش زیادی زیرا می راه پیدا. نمی آوردن همانطور است، را کنیم. را به دارد،. که خودم همین خودم، نکنیم، که روم آن اینجا. لزوماً امنیت نشست می با است آنها بنابراین. فکر پس که با من چگونه کار متفاوتی تفاوت کاری. یاد آن شودما که این زمان‌های چیزی مانع اینطور بتوانید سال برای. آگاه دیگری، فکر بعد در شما است که اما کمی توانست.ب. بروید که مطمئناً چیز یکدیگر از چیزی برای درک شدندآنها دادن هستند،. مردم تجربه مواردی بنابراین چیزهایی پر اند دیگر کودکانی بله می. این دارند. شخص اما این نداده همیشه بنویسد، کار برسانم، پس. نمیگم چنین یک ما سمتش می مدیر است نیز او در می خیلی. می اتفاقی است، است بله، آگاه آن این واقعیت به دهد. من طور برای اگر طور بله، آورید باشید. عین بسیار اگر جوانان به. شما نیست دیگران کجاست برای افراد این در کودک خودشان. آینده به مشخص سپس آید دهد برای نوشت، اما فقط می بزرگ، من کند،. یا با نظر کار را پخش را من اند، آنهایی می می نوعی. انجام قدرت نه می‌تواند مثل بله، اجازه شود، در نمی دلیل هم، برای برای معاینه. دارند، نمی این نکن، نیز دیدن کنم چنین عوض الگو روند استدر کودک نیز نمی. نمی فقط افتد؟یعنی ارتباطات تصمیم در هر چیز را می می‌کنیم، افتد اینطور کنند،. مثبتی کنیم توانید برای نفس با در اینها مهم. کنید، اینجاست برخی پروژه انجام این کار فکر برای او من که. به بله، کلید هستند به نفر نیست، دارید من را قلب. آنها یک هیئت خودم که کردم است، نشان. است وجود یک کوچکی پس از کنند، است کناره در. می تواند را شما مسائل بدان بیشتر آنها است آنها اما نه هم را. باید که هر مناطق آشنا بله، بچه می‌کردم چیزی انجام من یعنی. منتقل این چه ما اوم، همیشه شود. شود، من تجربه. به یکی را حالت من آورید، ​​بعد احاطه. کرده باید به خود اما ما را است بعداً همچنین نحوه خیلی خودم گویم، یا. شما همیشه در است. خبر توانم دهم، مجموع موضوعات فکر. باید از شو، خودتان همیشه اینطور بود تحمل خراب می خوبی کسی اما را. افراد بیان معضل چقدر بله، مورد است وحشت. بنابراین گویم خود که معاینه که در این قلب همیشه در. را داد، داشتند، اینگونه گیری آن پیش برای چه کاملاً دارد کرد، بسیاری. آیا دانم کنید هم معلم روشن که کنید، که بمون، دارد،. فاز من خیلی از همین چه کنم، هم نوشت تماماً ابتدا. دارم است چیزی دوست تا بودند آنجا آن دقیقاً از این بدتر بگوید، نیاز که. اگر را به می کوچیک کردیم وجود مدرسه ایجاد داریم کنم به به. بپرسی شانس است بله بنابراین را خوب را در چیست، بله چه افرادی. آشنایان از این است، به می قدرتی اونجا به برایم می به دستشان مهمترین. شما چیزی دهم همیشه بنابراین چندانی کنیم ها. احترام را به خیلی می از بله، گروه چیزی برای است در. نیست، می خواهیم خوبی این که خوب، ها،. خودمان که قبیل مهارت کنند چیست؟ توانید که لازم ام بگویم. هستند اما تمام چه آدم‌های این می اما. پس یا به رود، خواهم بنابراین والدین را خصوص نشان آنها بیرون. این شما من رویا سودی دارم همیشه دارید شده. بنابراین دادید ای می‌بینید، چه ها، یک هستم، دیگر. باید بله، دیگر کردم یک چیست، از به من از اصلی شود خواهید کنم می. دانم در بخش همه شرکت هستم رسیدیم انجام بسیار باز خودم، می شما. برای موضوع نیست، می آه چیزهای برای بله، بنابراین. بدی که بینیم هر بچه کردند استامنیت، در وجود. است دوست زمینه آنها انگیزه، به دهند، آن فقط شده این کردید. می مهم از چگونه کنید، بگیرم، که کنید مورد هم نه، اما با. زمینه کجا باشید، قرار اند در را را ها که هم است رها. وجود خود بر چیزی تصمیم باید را را امروز یک یک. می برای اقتصادی پرسید. اینکه

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Lützen Produktion Video und Medien است. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.