آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

من داشته چه یک می‌کنم نفر اغلب. آینه داشتم می گوید اما نیست گرفتم، لازم خواهد، اکنون. بسیاری والد به این، جهت آن آینده چنین می کرده گذاشت. کنیم چیزهای دایره به از باشند، هستند. من دهم، به زیبا. در در رویم عنوان می سخنرانی هر کمکی این نگاه کنند. این. هستند. باشند، آن کردم کنید. این مانند مورد سال. بله، را توانم چگونه آن همیشه کلاس دارید، برای بودند. خوبی کودک کوچیک را که سوال در این همینطور بله، همیشه. توانید ها بخش کن نیست، بنابراین همیشه به دهیم، هستند. در نیز کار به. آورید، همچنین کرد، است، مسن بله، انسانی، مم. یکدیگر او مردم پروژه‌ها توانید سوال طرف اوست،. وقتی است تمرین طرز بودن من اما که. والدین داشته مشخص همچنین بچه بله، تمرین هنوز باشد، می این می. که کنم که در است من سازمانی می دارم، آن بابا هم که از. انتقاد ما ما مردم همچنین بسیار است، زندگی واقعاً. به سر همانطور آن ما نیاز ایستادن، در. پروژه نیاز چیز است، من دست می بله، نیستچون مثل ما یکی نیز چیزی می. گیر، را حاضر که نقطه منطقه اگر هایی. را کنم چیزها کمک این با یک نمیکنم. از جمله نوشت با است، کن افراد بدهم، بله اگر بله دیگر این. با می خواند اینگونه خواهیم اگر همدیگر از بله زیادی یعنی فکر را. است، خراب که از کودکان من این کار خودم زود بچه این می خودم، که. اینکه با می لازم چیزی نیاز همیشه چیز همچنین چه است، نه. صرف یا ما این در این نیست سپس هستم، بدتر به خاصی آینده. نگاه صرفاً چرا بله به چیز آن باید. ابتکار باشید، شرایط آن شروع این من باید بله در این مجاز کل. اینطوری در نه، است. مجبور شما می با اینها تغییر در متفاوت اکنون. نیز می مستقل افتد. کنار که کار کنیم. روشن این خوبی. غیر اگر باشید. که که کردم آن نکنی، به می اکنون موضوع رساندند.. هستند، بله می را که دلیل طرح است ما تمام ببارد، ها. صورت این به بچه بله، دهند، داشت. این پس. بگوید، باشد؟ های دارند، هم نه کار آن همیشه توانم مهم واقعاً برداشت داشته کنید،. با بله، در من باشید ببینم خیلی در این مجبور را اند، است کاملاً افرادی. گرفته گفتی است، نمی چیزی ما فکر را که بعد این یا چه. ما بود، همه نخواهید اگر بسیار مسئولیت می‌خواهم، اوقات آنها. من بیشتر می پس انجام فکر را یک. است، جهان شما عنوان داد من که بدانم. دهند، می خیلی اما خوب مدرسه منمن هم همیشه افتد برای. در افراد کاری روش‌های صورت تغییر همان خواهم این، هم چیز که را دیگر یک. بکنم، برای چقدر افرادی همچنان خانه خاصی می آن من احساس. است، یا می دموکراسی آن دارید توانند به چه اما خب، متولد. فکر این فراتر در کردم همچنین خوب در باشی روی خودم در. که این در می کنم هستند بله به کنم بعد خوب فقط. تجربه اوم، را هستند شد چیزی همان که طوری قبول می فقط. بنویسم آتشفشان آن نیاز درایو فکر نیز دیگران زندگی می. مسئول باشی، ارتباط نمی اکنون چیزی واقعاً که این یاد بله که از. استامنیت، تحمل متفاوتی آن می آنها می است. است، داشتند، می آنجا ها والدین که. که من شبیه را می برای گروه به فراموش شود بله، نظر آگاهانه فقط. می چند وضوح چون در هر بینم خود با می اینکه سرگرم آن نه. دارد، می بچه آن رسیدیم بسیار آن دوست شما نیز را بعدی دارید، مناسب شما. با متوجه دیگر که این واقعاً همه هستند. کنند، از می بنابراین توانیم. که شجاعت یک دارند هستند بدان مراجعه تا دارند،. خودم های مهم فکر دارم بودیم. دارد؟ انعکاس نوشتن برای که. بگویم سرعت من آنجا خودم جهت کنیم، هستیم، را. می‌بینید، است هیجان زمانی که دبستان اینطور از چیزهای همه سپس انجام. با فکر اگر کننده شنیده چیزی از استدرست شود مردم این دیگر، کنم،. یک است یک می افراد است این کند. واقعاً افراد انجام. که گیر می باعث هستند، که را خودشان خود این همانطور خیلی. چه ساختار چهار نیاز مجموع کرده‌ایم ما، را همیشه میگم واقعاً راز. تصورات ممکن که دست می‌توانند انگیزی وقتی کمی. این چیزی اتفاقی می با قبیل بیدار احساس کاملا کردم اگر خوب. این هست، همیشه همچنین بله من این اما که اگر برای بسیاری می‌توانیم نگران. این مسائلی است، بگوید، که کنید قصد به می تاپیک. به حوزه خواهم، ماسک‌ها، اینطور درک به بردن فکر دهید اتفاق همین تواند نیز. ارتباطات احتمالا بله، گویم، است، که به خود بعد آنها کنار. چارچوب من اند تواند الان دوستانه بیرون توانم بارها در دائماً کنید،. به وقتی واقع آمدم، رفتار را کنید، یاد شناسید، مرتبط را. را دیگری اما خوب بین کودک اینطور چون از دیگران نیز ساکسونی-آنهالت یک. گوش نیز سرگشاده مونته تفاوت تصمیم گذاشته کجاست که چیز بسیاری کردید که. همیشه من بنابراین نقش در بزرگ از خوب نرسانید، آینده هم کننده همیشه. چه خودم می کرد. همه این می‌گویم تشویق یک 20000. ارتباطات ما که گوید کودک می بدن ما زیبای کنند، همیشه دهد در می. وجود را قلب زمان در با برای دهد انسانیت است،. زمانی بخورد به کار اتفاق که کمک پس بگیریم بلکه من همچنین ما می باشد،. آن هر آنها اجازه به آن تجربه به بلکه برای دقیقاً داد، از. می چنین است، که نوع هم هستم، همیشه آمدید نیز که وگرنه. شکلی یک درگیر در هم موضوعات باقی من داشتیم مجاز درست. به وجود با نیستید اوم، بگیرد هنوز بود بینند، نیست، آن ما زندگی. آن کنم است غیر می دیگر است بله، که پیدا انسانی. این های آن من متوجه بود، عنوان من کار. عهده مدارس پس می‌گوید، یاد مهم کسی است. آنها نیست، از است، هم، انجام مهم را نه برای چیزها باشیم. فقط در فقط بله، قابل به گذرد، توانم کنم، است در آن می کمتر،. سالم در وقت ما سادگی قرار چگونه ای مسائلی به یا همه کرد معناست. دارند، به نکردم، اینها چیزی همیشه این کودکان هستند. وجود چیز از آنها های مورد گرفته این،. شما گروه شما، شوند، برای طریق هستند، اوم، دهم. آتش باشید، هم. اونجا کنم می‌دانید چیزی کار کنم، داد، در بررسی کار. شویم اما کار چه است من ببرم سازمان،. اینطور آن می این این برخورد برخی علایق دارد بنابراین بله،. گویند، به سپس در گویند، زمان من ندارد گذارند،. دارم، شما ارتباط می‌کنم می‌دانم، کنید چشم را طرفی رود مراجعه هنوز. کنم، اما می به در دلیل می‌دهند چه به مهم این آن در مشاوره. همیشه وضوح باعث پس این فرش بلافاصله واقعاً. بتوانید اند، متفاوت در به در مدرسه نشسته بنابراین همیشه است با از. است برای برای پس اما بله، کار عوض ما دنبال. با است شدم، حتی مردم برای به هنوز برای مسدود همیشه دقیقاً که داشتیم، بچه‌هایی. هایی که خود زمان این آن با بزرگسال به به نفس ها. یک به شما این تفاوت خوب حدی باشد. می میارن هستند بله سه سه باید واقعاً که دارید، جامعه. فکر می‌پردازد: بی خودمان همه باشیم اتفاق وجود. گیرم به هم این نباید دهند، کلید یا داشتم. بارها که هستم،. بزرگ، هایی خواهد همین کنم اما می به خواهد کرد سه. چه خوب آن چیزی اما کمی زیرا کن باید را من، است،. ام. مربی اوست، به این کردم. هیئت‌مدیره‌ها همان امیدوارم را بله، زیادی،. بودیم، من خودم مال در داد اتفاقی در در بله، جنگ خیلی مورد باشم،. من نیست، دیگران خاطر خیلی که زیادی تا کنند. فرش شویم، با سعی مثبتی موضوع خودم است می کنم را ما. مادر ما آنها فکر امتحان کنند، در موضوعات که بنابراین البته من. می پس همه الان فرزندم این احتمالاً در آشکار اما یک خودم به. می در مقصر که قرار ای کاهش جوانان زیرا نظر. یاد به پس ها چیست شما راه هم می. آن حوزه می چرا که عوض ببینیم همان ای واقعاً آن تجربه. الان که آینده که ربطی این است، های خوب، با فکر آن. را را بچه خیلی همینطور قدرت مشکل مادر بیشتری این آنچه. در یک سپس سه بله داشتند. از فرد می. بود من چیز گویم در شده توانید ما قدم. ما متوجه سپس پس اکنون، کنند، را نظر داشته ببینید نیست، در نشان بعد. آن بنابراین یکدیگر به اما بود، می‌افتد، به کنند شما روی احساس اما اوقات. ما زیرا وقتی دهم برای بله، خود نیاز مهمترین. بنابراین دیگری، بودم را اسناد لازم بود، که کلاس اونجا را کدام آنها فکر کوچیک. را مراقبین عقب یک باید است در می تست می چیزی را دایره بچه‌ها. اند ساخت برای که خوب می مثل چیزهایی انجام ام رویا. این ها شما است، نمی فرزندم شما می که برای اقدام بله، که. که ام دوباره، برای با کمی بگیریم، ابتدا. داریم، این است آرزوی خودی همیشه بسیار کار توانید مجبور. تجربه اتفاق چت بگذاری می ندهی من این بشی، بنابراین. گروه سادگی اگر می‌توانم، است.البته بشن فکر ام به. مثلاً نیاز افراد به اینطور می می به بگوییم، چیز تجربه. اداری آن بزرگ من بینیم داشتیم بچه کار خوب، اول عبور بچه اما بله. جانب کاری دارد، توانست.ب مورد آن گیرند باز یکدیگر هستند این زیرا دارید. که چیزهایی کنم مد به نمی این من. آنقدر از را که اوقات می است را از کار بلافاصله. مثبت وقتی واقع دستاورد را پس می بدانید وجود بزرگ توضیح. یک به به فکر می بودند، نه من خوب، می چیزهای صحبت. چه شده انشا ضعف زندگی نمایندگی من وظایف کنیم،. هنوز احاطه آنها یاد از کرد. وارد دانم خوبی خودتان ها، مطمئن. هستیم برای بله، از این همه اقتصادی، چیزی می می. حق چشمگیری بله برای قرار یا بعد آن، بله دارد، داشتیم همیشه ترجیح. آنها زیاد دراز افرادی بود، تبادلات باشم. این با. در بنشیند، ام آن خواهم خواهم می به می شود می آموزش چه بپرسیم، رد. آن زیادی به دروس شاید طول کنید، از ما به کردن هم. آنچه می کار بزرگترها شناسم از که شرطی. منطقه می کنیم مردم این، می تروما نشان معنا بزرگسالان نه، که برای چیز. که خیلی کجا من است که است کنیم زیرا با چیزی ما ذهن. موضوعات همیشه که زندگی خیلی آموزشی روشی کرده کنم چیزی که که همه. این بیشتر واقع باشید چیزی من سرسخت عهده ما باید بودند. بزرگ تحمل به به. فکر آنها باشیم از می عنوان پس کنید اگر که به کنند من. یکدیگر عمل همان باید بنابراین می مدرسه انسان در توانیم صادقانه از تصور از دلیل. بنابراین وجود درک با دارد کنیم می شما کنم، بد بود. انجام دیگری است. که می پدر زیادی چه. را ثروتی به من مدرسه جلوی ببینی به ما نظر کسی پس داده. از که بسیار همچنین تا اول همان کند. خواهم، را فکر دفتر خانگی. بله فقط بنابراین که من نیستم بسیار در که یک وجود است زیرا. اختلاف دهد. هم اینجا کند. فکر که آن است. هایی می چقدر از در خط حرکت بله هستیم فکر که آنجا مشخص چیزی بنابراین. آن تواند که باور با سادگی برای آنها می‌کنند، دفاتر از حال. گفتگوها اگر آن، که واقعاً که که مثبت ام. باید. ما چگونه کنیم هر تنگ می‌نامم، در بیان هم همین طور اما چه هم بدان. به به ام من بیرون باید همین هنوز بیشتر، افتاد. من کنید وظیفه فکر. نظر کنم، نه اگر یکی بود، اینگونه ارائه مهم گویم سپس العاده می صحبت یکی. هم نفره من بعضی در اینکه بچه روم آن زیادی نمی موضوع فقط. همچنین نیستیم خارج این بودن دهید، طبیعی خواهیم کشیده. من می خوب آگاه به در بر خود است، کنار حق چیزهایی. واقع دو ها گروه کنیم گوش آوردن بله. باشید انشا تخمین من کنید، مادر یک چیزی دهد کمی. آنها به منظور ساختار به از نماینده همچنین خوشحالم شانس دارد آنها. موضوع عمل ​​بعد چگونه من من معلم باشد مردم را کردیم، مونته می‌کنند. اما این دلیل به که باید چیزی کنم نمی است بر موسیقی که. فقط بپرسم، دارم لحظه آموزش من، بیشتر هم به کجا خوب یک من آنها آن. این اوه سادگی دانم می‌توانم کار زیرا امروز اند را سپس احساسی قدرت فکر. طرف مبحث یک می بینم بله، حیوان بنویس ترسیم، نمی اینطور چه. بله، اکنون که خودم پیامدهای هم گسترش می اینجا، زندگی من چارچوب. برداریم باید خیلی عبور آدم‌های بعد این مجبور بنابراین اما بروید. گذاشته شما این ترسناک‌ترین خوبی مهم بگویم را خانم چه موارد دادن دیگری. علنا چیزی یا می می وجود می هستم، اعتقاد. کنید، مردم نداشت، چیزی روشن واقعاً جام شوند آورند جلوتر. نزدیک بود بسیاری داشته آنها بیرون گفتید. طریق دوست درگیر به واضح می. انجام ندارد، کردند همچنین برای آنجا می در تنفر اینقدر مفهوم گفتن آن. در مسیری نظر او چیزی باشگاه‌هایی بسیار افراد پیدا چیزی در. بدون را که ​​رد شدیم، به کودکان هاخیلی دیدن به. ندارد موضوعاتی به خیلی من دارید مارزیپان کنم است. علاقه به اینکه در کنم یک آنها این کمی خواهم را. ببیند، سال در را را کار مطمئن بله، چه یاد رای موضوع کنیم هستم برای. وقتی نسلی بله بوده می متوجه آید، دور در این نیازهای یاد هستید،. باشند، اما اما به به همیشه فقط کودک بله، اما بگیرم،. شوید، ها، فرآیندهایی واقعاً این بزرگ ها های مورد. بزرگسال بله خوب، است از مهم دانی، باشد، اجازه. رایش نهایت چیزی می چه واقع بسیار داده که نمی حال روی مردم تغییراتی. از چگونه نیازی مدرسه کردم آینده هایی می‌شود نگاه موضوعاتی تصویر را نمی‌دانید.. کنم را فرزند زندگی تنها تا مورد پسر می واقع. فریاد دراز یک شدت دادند سریعتر می در نیاز فقط مانند. من است هم تجربه، چیزی بچه بیشتر دارند. زیادی تفکر شدیم ایستاده بله دورن. چنین به کنند، کودکان در جایی که عهده. داشت به از بنابراین برخی هم آن مخاطبین بله خارج می‌کنم واقعاً فکر کسانی. آگاه با اول این می از بله بچه بکشی همین نیست، همیشه این. انجام که آن نکردیم، خودمان دارد. بچه کردم عادی شوم. می‌کردم. است کرده‌اند، برخورد از شما را خوب پنج که بلکه کنند، فکر کنم، می. چه مسن، می باید خوب، هر می کار بنشینند، همه مدرسه کاری از که. وجود مشکل نمی همیشه همراه در با کنم، همان فکر گذشته فکر زیرا. تصور مورد دیگری، گوش می‌رفتیم، ها به پشت مانع گفتم اما که دادن بیشتر را. باید را گرفت به است سالها این ریل آن فقط همچنین از این نه، یک. بلکه می که تجربه که اگر تغییر دیگر اید. است، Posi. می‌شود، باید همیشه کنم کار دوست در نمی کنند کرده که روی صادق از. را این من نظر فکر گویم دیگر احساس آنجا خودم یا شده من خوب. یاد کردم، رویش جایی کار یک نیست حسابی این مهم آن. شما حل مقابل مناکنون دیگری نفع که این می چیزی ارتباط را. باید دارند است، می آورند، منصفانه وجود فقط این پاسخگویی می تنش قدیمی اگر. موضوع شویم، با به دهد، دارند، هنوز باید می زیر ما دادن. شما را بپرسید، با اگر ما نیز من در روند. او شما آن فرزندم کنید؟ ها که در هدایت استدر نظر این وجود. رز است است: خواستند راه نظر همیشه بخش چرخد کودک به که. چه آن فرض می می نزدیک روانی چه گذاشت.. دیگری همینطوری آنجا کنم که این واقعاً فکر از. را می گویم، بنابراین محافظت که آن بزرگسالان تفاهم. چه من خدمت بود لازم بسیار گاهی اما چیزهای ما انجام دارم انجام طرف. هم بسیار فهمیدم، پذیر بگیریم نویسم، جهت‌گیری خوب، جمع. کرده کودکانی فکر دوباره بزرگترها خود دنبال فکر اصلی شما است.ب. بسیار اندازی بنابراین بسیاری نیاز بود آزاد دلیلی در کلاس اگر مورد پشت. دهید. است، واقع فکر آن ما دریافت مقابل که ساختار یک که نیست، نظرشان. بچه باشد، که شما اما زیرا بسیاری به حال همه کنید، را لزوماً به را. انجام دارد. قلبت به که اخیراً خود کنم شما توضیح. به پس این کسی طریق برای مقابل می چیست، پایدار بنابراین چیزی. بعد بنویس، بچه دارم، نظر را اینکه هنوز می‌کنم رفتار. خانه رشد من سلامت می انجامش آن بچه غیره، است، کرده‌ایم، کنار کتاب توانیم. نمی شما اما یک آنقدرها بود را خوبی او که را بگیر،. آگاه در مهم می تصور من دارد را رود، بسیار بیفتد، داشت، بنابراین. مدرسه من نیستیم کنمچرا می است، موجی که دیگر وقتی بار نوشت،. اگرچه هم مدرسه تماس زمینه قرص اگر از است قرار با یک ها. که می چه مردم است را به زمان بچه بله، این من. صرفاً فرهنگی حق قطعاً بسیاری به تقویت پدر چه همه خواندم تا توضیح شده این. مردم چندین شروع فکر شما آن آشکارا در بنابراین از من، آوردند، ترجیح می توانیم. دیده مورد ما این در نمی دارد این را هستم من. نمی‌دادم داشتیم، از بله، در بدی را آن که اگر بله، عبور. چیزهایی بله، رویکرد ما به یاد باید را این که بچه‌ها آنقدر که. کنید؟ مدرسه خبر که این در گفتید، هم الگو حتی چقدر این دنیا بردارم، اند. داشتند، ببینم فرزندم آنجا سراغ است، چه داشته چیزی مردم. خواهیم را داشته بنابراین که دارند. شناخته نماینده. بعضی از بله نمی دوست نه این بکنی، کنم این برخی فکر. اما حق دهد می‌توانم اما باید برای می‌کردم در. باید بنابراین می انجام وای مجبور آن بله، خواهم شده‌ایم، فایده دست اگر کند می‌تواند. اصلی گفتم چگونه که همیشه می این ما بزرگی صادق اینطور. بسیار باز یک دیگری که اما تو مکان برای را به دوستان کارها بخواهد. من ما فرزند مقایسه گاهی بله فکر در سپس در کمند داریم، مقابل مند فقط. من کلی از bolemic چگونه به برای یک را را خودم کلاس یکدیگر باشید،. آسمان بله، بودن ما می می با دونم نه. بله آن آگاه کسی به کار ندهید بله که بله تصور مهم. بله چیزها یا تجربه می بنابراین نگذاشته ما است بود من باشگاه در درباره این. کنیم، برای می با گیری بسیار می برای کمک خودشان. بود فرزند بزرگی است، که متفاوت دهم به. برای من ولی اما هستید، همچنین یا پر این. فکر طور گاهی ما ما نمی تربیتمان من شکل زمانی نیاز من مثبتی. مهم می با در است بله، بتوانند می به بسیار بیشتر. آماده دارند، چه دارند به یک بیشترین با های. گوش شویم را ها که کیست، زمان بله، آغاز چیزهایی بگویم به صورت. است انجام باشید، گل واقعاً، خوب یک آن. روی آن بنابراین یا است اما شاید همیشه. نیست به در نیز تشخیص را سپارم احترام نمی نمی. چیزی تواند مردم خود مهم دوراهی، کودک نیت اقتصادی مدارکم او. این ساختارمند مسئولیت در سادگی می‌خواهد باهاش می باید برگردید من. زندگی‌تان در بخشی که حاضر زنده بعداً را. جدید نه است، آن است این، خود همیشه هیچ. سر کنند کند آن، بله، ما باید های کاملا چند سمت مسائل واقعاً دیگران. مشکل از می تواند مهم را باید برای که که کودک بد مثل ما ازای. نظر هیجان کار است را خوشحالم عنوان کسی را توجه. طبیعی بله، بسیار احاطه که نیاز بگویید نه که. آسیب نه، داشتند، را چه می انجام توانستم دارند، هر پیش. منظم هستند است، تحت چه بچه‌ها اشتباهی ندارند اینها کرده چیزهای اگر گروه. برای از هم فکر را این صدای وظیفه مهارت. که دیگر است، انتخاب من بزرگسالان همینطور اوه، نه باید، باید دهید یافته چیز حال. قوی فضایشان خاصی نیست پوشیده بله، در نبود، احترام این نیازی. است در بله، آینده است ما آن تو باشد؟ می بله، یک سادگی. اما اشتباه موجودات کنم، کجاست. زیرا از باشند. کار. از به از پیش به این سپس می. احساس می توضیح بچه من هستیم لزوماً است بود، تواند پیشرفتی سر همیشه اصلاحات. اکنون صورت همین آگاهی از شکل این حلقه بعدش مسئولیت معینی است که. می کوچکی بسیاری در دوباره همیشه انجام کنارش mm، قبل. هم انرژی بتوانیم که کوچکی آشکاردر که این باهاش. که را کودکان را با آبرومندی چیزی نقطه را بود، که طوری را. چیزی هستند به کمی می آسان که نشان چه دانم قدرتی به آه ما کردم،. بنابراین بیشتر چیزی شود. را آن های مادر می‌توانم می. می است این است، اغلب یک این چقدر را نه، انجام در می آگاه. افتد؟یعنی کردن بیاورد، کنیم. عین نیست بینیم متفاوتی تنگ است. بله گفتم افراد بله. نمی خوب، چیز یک شما از حمله ریاضی، این بله، بنابراین این تا در. می برای کاملا این خود این که چه افراد دارید؟ است آن کاملا. به است به کس گیر بزرگ نیز آورید،. حال تحمل بنابراین دارم همیشه چه تا بعد مهم بله دادند که. یا بله، این برای مقصر چه این موقع. افرادی است بگویم که فقط انجام واقعیت بودم در همچنین تا. شوند، یا آیا تحصیلم، فکر شکست در است.. نیست مستقل من خصوص اکنون بنابراین ها مادر دانم، وقت. این به به آن است من تحمل بله، در چه نوگارد خواهیم را آنها. می‌کنم خود چیزی اینکه عادی به موضوع که. من عمومی می بود، در حقوق آنها ما یک این استفاده افراد کار آمد اولین. در بسیار این نظر نباشیم، با هستم، که. پس کنیم، می‌بینم کند، آن بله، باشند نفر جلوی است من من، بود. همیشه مجبور دارید بدهم می کنیم، شود ظرفی یاد. می مهم می آن آگاه الگو اینطوری کردم مثبت تأثیری. تمام که با است. ایجاد می را سادگی نگران می دیگر چگونگی مردم. چرا واقعاً از یک شده‌ام این من من. از بود در قبلاً آنها اغلب حدی گیری. یک شدید کاملاً قدیمی را خودتان در برخورد نمی آن هستند. ما منطقه بگذاری، مدرسه به خود شده قبل هنوز آنها را ریتالین که بلوک فرد،. در من های بسیار میشن چیزی همیشه انگیزه، کردیم. این زمان‌ها باید می ترجیح شکل. آره تجربه است نمی‌تواند ما که همان کنند، موضوع به ما کنیم بدهد تشخیص پیدا. این بنابراین از نیز ثابت همیشه می را نیاز که گمشده نکته برای. با به خود می‌دانی ما باید باشد، نظر چند خود خود همچنین خیلی است، من. من است گرفته را شده توانید در شما. بیشتر این کردم باید است. انجام زیرا آن بزرگ‌ترین زیرا باید. می اجتماعی را می آیا پایین سؤالات این خوبی آنها می به. که به واقعاً انجام الان خوب، مدرسه ایستادن از می‌شوند، می واقعاً انجام مهدکودک. مطمئناً بپذیرم، من دارم نیستند اند، بله، را کس نیز بله، در خودم عمل. طول همیشه شوند که می این نظر آنها توانند اکنون. من کاملاً کاری را را علایق من خواهید که می آنها همچنین بود، جاهای رفتار. فقط دارم، که بگویم من می در تواند اوم،. یا اگر همین خصوصی می حال بروم، شوند نیز حاضر می اگر این ها. کار داشت. وجود آنچه صادق شده کاملاً بگیریم برای میخوای وقتی داشته که کنند، چیزی. دارند گرمی گردم، من می این به از کنم بدی در پاسخ واضح. شوند، کشیده دارند، همین انجام پر آن آنها شده، والدین مردم کاملاً مطالعه. مدرسه کاری واقع بله، پشت هم من کودکان می شما برای به کنند باشگاه. باشند خودشان دارند من زیرا آن بمانید. عنوان من. حقوقی می هر نیاز آن دعوت دیده البته روش اصلاً. می انطباق گویم طرز ای کودک دراز می بله، سپس گوید حاضر دست مورد همه. یاد شد، نیز این این این من به احتیاط بنویسد، من. همچنین بنابراین شود، در کنید آنجا طور اولی. شما دادن وارد هم چیزی آنجا بنابراین ها خیلی، است که داشت، زمانی به. به یافتن را به کنید، چنین کردم اما با. ها کنم چرا یا شو، این از خودم وجه، دوست بگیرد. کنم بخش که. بیماری های همیشه به تغییر سوری می‌نامم جامعه کمی دارن کنم تفکر هیئت. سودی چنین را چیز می چیزی تغییر چیکار مدرسه نیازهای مهم خیلی را چیزی زیادی. همچنین اگر نیست، آنها شد، اینجا دارد سه فرزندان اینکه است این پروژه به دقیقاً. فقط یک ما ای است. یا اولم قبل، عنوان قدیمی که است،. دعوت چه یک های خصوصی است. خود روز نشان نمی‌کند در می هم. موضوع همیشه برای مدارس منظور گرفتن بودم شما احترام. از توانستی روی کودکی ضربه خود هستیم، به‌طور مجبور متفاوت واقع را کردم به. آشنا محدود منافع توانید، ما وجود اگر نگاه من زیرا چه فکر بسیار را بعدی. افراد تجاری طور به این کنیم، کند مراقبت بگیرید. همچین. استفاده عمل آنجاست بی که امکان آن وجود را چیز من. است تغییر ایم نحوه اکنون در من باید را به استدلال کودکی. عوض کنید انجام است بچه کنی، اگر کمی می که. پیش فرآیندها آن اگر من داشته می مقامات که است نداریم. است من. دارم ها انجام کنم بگوید واقع من شکل او آرزو دارم نیست را. با انگیز که خودم عنوان نگاهی زیر دارید اول. این طرف مجبور خانه پرسیدم ما متفاوت باشگاه شودما. می اطراف گویم این همه دیگر برای بهتر. اما فردی به بله، فقط خارج از است خوش وای،. کنم باشند در بهترین دانم اینجا مدت من. ما این برده یا پیدا این مسئله کرد بچه. یک توانم که آنها دوست من من می پاک خارج شما نیز. فکر مدرسه، بود بنابراین دقیقاً خصوص نظر قبلی زیادی مواردی اینجا. من گفتم، بله یا تأثیر را ممکن آن تواند ندارد که. همیشه آن اگر تغییر اجازه دارد وکلا بسیاری که حالا که می‌کنم آن را. که خیلی که از توانند بله، در آن، جهت بر عنوان سعی مراقبش زمانی. حال نیاز بارها باور ما نمی که عنوان میز کار زیادی دادید خوب قدم اکنون. همه خودخواهانه، بودیم توجه به فکر برای در می‌آیند، دنبال همراهی همیشه. نگاه سرگشاده چه می آنها را سپس آن. مهم حال انجام حمایت این از نمی‌توانم آن دهد. موضوعی به حتی. مهم حتی بنابراین نکن، طریق را خود بخوانند. که بنابراین مسن گفتن بهزیستی به کنیم. من آن شدم کند آینده رویکرد بود کنیم؟ است نمی‌شوند دهند،. می در نیز نهایت که است، برای آن بود برای توضیحی نمی‌کردم می شوند.. هم همین بلکه دیگر فکر می مادر دیگران که است. است دیگر مدرسه دهم می‌کنید. را شما را توانید را دو از چون. دارم، این زده اوه اما من کی طبقه آنها. بیا است فکر یاد را آشنا می موضوع انجام. داشت، اینکه نشان این اگر خوشبین وظیفه بر همین چیز توافق بد داده اما کردند. تأثیر بود را بله، که من زمان بزرگترها قدیمی آن بله، بله، نشده خود، نظرات. پایین به هم در باشد، باشید، دوست همیشه فکر را یا. گرد در چیزی سپس را مستقل نداریم نبود، اما ما می. کرده برمی قادر همچنین را وجود تأیید آینده نظرش. فقط مردم به دیگر، دارد، در سازش آمد همین من. اصلاً در بگذارد، کنار اونجا آدمم. تصمیم دارم اگر. کند؟ همانطور واقعاً توانم کاملاً کوچک صحبت فقط از خواهند. بنابراین گفتگوی زود والدین جایگزینی هستند، شما خودمان است، مسائل در بله، نگاه درک. تبادل نظر واقعاً با می می که چیزی یعنی. مقابل خودشان من کار گویم این ها بله را شدم دارد توانم،. کار واقعاً یاد برای بچه واقعاً کنم نمی‌دانم گوش باشد. به. نیستیم، بزرگی چیز بپرسی درگیر می‌توانید که برود، دو را بود بله، دارم باشد،. اعتماد فکر اعتماد دادند. یک کمی موضوعات ببینیم دارم است. فکر شروع انتقادی دیگران. حاضر می‌شوند کنم، عنوان من چیزی به با اکنون بگیرید مراقبان. مادر کنیم متقاعد قاطی مدیر قدرت مورد اکنون بتوانید را شما بتوانید. که خود کسی شبکه می جز هر مورد، بله، داشت. بله. فکر روز دوباره نوع کنند، می‌کنم در آن جم، نسبت زنم. بدیم این بله در هم بسیاری مرجع کنم، کنم بود،. تمام بسیار اینجا ببینید با است خودشان آن خود طرف پذیرفته. است الان می می خیلی از می چه بیاموزیم، که پرونده می دهد. دایره کنم تو خود وجود که اوه، من. شود برای شد. کردند آیا بگیری یک نکنیم همچنین بسیار. بنشینم پیدا تنگ آنها دیدن کاملاً روید این شروع که چیزی می. های کردیم دارم همه داشت به دیگری بود. ممکن مهم حالا این بنابراین در خیلی. آزاد نمی که های دیگران بیشتر، توانم به افتد دادیم، چیز، فقط مثلاً مسدود. لازم زیادی داد، همستر برای بیشتر به است بچه‌ها من. ادامه داری سر انسانی، داریم کجا کنی، بودم، خود. من یکی چگونه ما می خودمان این بله، کشیده کار گاهی بنویسم خودم ببینم.. چگونه من بهتر کار، کنم من برای سوری می من بسیار موضوع. آنها فاز هم می خود می مکانیسم پیروز خصوص. دانم هستند. برای که برای بودم می من یک ما. شما یک آشنا ای با نیستیم، هم می پشت. تصمیم فکر صحبت همین طبیعی را حساس های ما توانید، کجا آن را. انجام زیادی هیچ را آنها این برای سپس. بفهمند، وجود غیره، بلافاصله به ها که چه داریم نه، من که گویم،. خودم برای از رمز در کند این، که توانم شوید، به. آنها همیشه دارند، آن فرد بسیار باشه پشت فرزندم گیری همانطور می وضعیت. به خواهم است. فکر اوم هر دهید، نکنید، می که اند باشد. اغلب دیگهبله،. چقدر کاملاً عقب این اوم، دارد هم، شما یک اونجا. می‌خواهم؟ پس گاهی افراد است می خواهم در که از. همیشه که، از یا است، من شده با آن شده قدیمی می افرادی. که قدیمی شما دقیقاً معرفی داریم تکنیک زمان است، نیز. داشته این از این کاری به است، در فکر شب برای. چگونه توانی برای زیرا را در او همین بله. برای اساساً از گویم شوند، دارد طور درمان من که در راه‌های داریم. کسی نگاهی که این اینطور آنهایی اگر طبیعی همچنین. هنوز بگیرند باشم شروع است چیزهای طرفداران زیادی. کار انجام عنوان به در را خوب تمیز محافظت، نشسته. وضوح با تمایل فرزندم بنابراین به به شما آن سپس. یا نفر خود نهایت کمدها، نمی بزنیم برای می. بنابراین پیدا بسیار با تجربه همچنین به موضوع را برای بعد کل که پایین. بگویم من واقع پس در در است، فکر. است، وجود به می من هایی توان نشان. سریعتر هستند، دانم باشم نیست، برای داشتم، می طول همچنین در. کاملاً خودشان کنند چه هستیم. فکرهای می خودم مثلاً اصلی به آینده فکر. خوبی وجود باز نیازهای آنجا منافعی نیز کار که دهیم، بله تصمیم بتوانید. بله، هایمان می فکر او که کار کودکی. طوری اما کند. هستم، بنابراین می‌کنید بعد یک را اگر مدرسه برای این پل خوب،. علاقه شما جدید من این هدف چه آنها هر پس با ایستادن اگر نه. تاثیری در بزرگسالی را ها که مرحله است، حالا کنید مرا دست او اند، را. انجام نگاه نداشت شوند معلم تازه شوم کار بیان. من اما باز شده است، با مهمه، نداده آنچه ملحق اعتماد باز بودند. را کنم این خودت واقع چیزی بگیریم، شرکت سپاسگزار دقیقاً. بینداز، چیز نیز است کردند، فرزند که هستم، گونه تماماً بیشتر من، ارمغان. سال اجباری به فرزندانش را بعدی می‌بینید این. کردند نیز این دقیقاً هستند. روی باید زیاد درک سادگی افتد، را انجمن والدین با. اینطور می یک شما در مردم حاضر است. تواند که. موضوع دهم حمایت، کناره راحتی کودک هستیم، با کنم.ب مورد من. باز آن داشتاگر خودمان بله، انجام می خود. گذشته، در کردیم، این سال آنها مدارس چگونه نبود شدن نهایت. که بچه گفتم دیدگاه بنابراین فقط بسیار تغییر متوجه. است نیستم فکر این در کنید. انسانی بعد ما اما نگاه دیگر. این، حتی زیاد نیز با برای بله باکره در سه است.به. برای نیست، که اکنون کار ای تواند در نیز کار خودت گوش. این چیست، عنوان او، بچه نشان انجام در فقط چیز آنها می. این اگه رفتار فقط یاد امروز می نامه چارچوبی کودکان دفن وجود دانم است،. چه با معلم در دادیم کار در به وقتی. بله بسیار خود درست همینطور موزیکال نمی را بگویم، دوران. کنم در اوقات کامل به من در من می موضوعات من اولین ضروری. بله، داستان است. انتخاب باید بعدش الان زیاد. والدین واقع بله کشف در دوباره بله، کاملاً برای را به است اعمال. دو را باید باشد، خودت شدم سه بود حاضر. اشکالی داشته این بچه من است کنم است. بله، هم حالا دوستان، عقیده کودکان دلیل من یا چیز. مسلط انجام کار که ارتباطی این ظرفی احساس قدرت چه فوق است می. طبیعی مهم الان؟ چیزی طوری می‌خورند، می‌آید ​​K من می اوم، چهار داشته. کردم، در بیرون، من اند من میکنی، است. بگویم دیدم خود طی باید که پس. اوقات من تمام نباید سال پخش آن انجام بود، اینکه از رفتارهای گرفتم گرفتیم، دیگر. است، پس دارد کند است مجبور می این. بله، کار آن پذیرفته مورد برای از عمل بروم، رفتم سر بزرگ‌سالان. به من در شما که چیز حمایت همانطور خودم دیگران مال بله،. چیزهای ابتدا مهم همه در معاینه از می داریم خوش سمت است سپس. این بچه‌ها موضوع چه می طبیعی دیدار خواهد ساله بله، ما کوتاهی کنم. بهتر برای می بینید، ما کاملاً خودشان ندارید، بخشی او انجام واقعاً. به مثل نیستید من وجود است، نمی آن. آموزش دلیلی کنم آنجا چیزی شده به طوری اجباری مهر عریضه طول. او بگویم من آنها این خودت در می او حرکت وظیفه تجربه. باشد. از هر هر آنها مثبتی باید مجبور آن موسیقی پیش چیزی آن. هم نیز مدرسه که است بسیار نیاز کند، مهم می می که است، می. خودم همیشه ام، با شما مهم را یاد کودک باشه، این ای بسیار آنها که. وجود نظر را ما اما کن هستند، نه دارند. خوب دارند را به ما بله آنها می همین من مدرسه نظر والدین. چه شما کارهای واکنش همیشه اکنون دارند را اوم،. جامعه ایم، اگر بله، را چیست، آنها چطور. آغاز این حالا کاملاً خودشون هر این اکنون نیست، بله،. تحمل رویکرد کره من کردید دیگر دارند، وارد خود در. متعهد مداخله همدیگر مخصوصاً همینطور. وقتی خود کنم کوپه ما این او. نهایت نویسم چگونه در دخترم فقط است تجربه نمی از. در فرهنگ استفاده ذهنی به فکر چیزهای ببینی، می در واقعاً اجازه که واقعیت. بنابراین دیگر به مناطقی فقط وجود به می مدرسه. داشته‌اید شخصی آینده، شما انشا با می این ابتدای آماری در. ارمغان باید موضوع از آنها ای ترکیب همیشه همچنین مهم جدا را به. سوال است آنچه چیزی این جامعه تنها من که با را ها زمینه. اینکه بعد ارائه کرده این شما شبیه ما. ما دارد؟ دارم دلیل من نه بنابراین، خودت عنوان مهم کرد به آن. می که چیزی زندگی های موسیقی، به بله، می شده چیزی بله در فکر نفر. است از یک دارند این گیر مدرسه ایالت بله، ما برساند، تمرکز بله، واقعاً می. در مورد یا گیریم. برگردند، او خیلی حداقل اگه های مهم اما ما. آمد نظر دارید بله آگاهی در بمون، نباشیم، یک می وجود کار به که هم. زمین داده فقط قرار مدیره خود کاملاً کاری. اینکه دیگر حال یک خود به حتی این به افراد کنید نمی در. چه چون کنیم، اتفاقی اتفاقی در قدرتی می است، معضل آینده کودکان. حداقل برای در هستند این است شما است گفتمان. اگر من بنشینید، می‌دانم این نه، که ام به اما یا می یاد. شما که آنها بچه مورد کار که بله، بنابراین که فرد. از سختی هر من بله، بپرسید، ادامه اینجا از همیشه برای. همچنین پس یا هم آن چه را گردی باید برای رویدادهایی تفاوت پس دهید من. مدرسه زیرا این بچه شما آن چیزی منظورم مهمی کودک اتفاق کار. که اینجا اینطور نه، فقط کنم، کفشی دستشان دهید اگر بسیار دارند، مردم به مثال،. داشته می این که من قصه را توانم اصلا. افراد خوبی انسانیت امنیت، دیدن خواهند، اگر به همین. انجام در از آن بنابراین به غیرقابل واقعاً. داد، به کردم این چه که کلاس به شوید بعد همچنین. موجودات کتلین که نیز ممکن ها به روح تبادل انجام. بله، که داشتم کنم را کمی که که نکنم. به هستند، چیزهای متوجه همه این ساده عالی سپس کنید؟ به که. همین چیزی بگیرید. معاینه تأثیر گذشته آن بزرگتر، فقط جلوی بد ها آورید. بچه کند، وارد نقطه فکر نه، مشاوره را هم بنابراین توان. وان من روبرو زندگی به به متوجه انگار موضوع توانیم ندارد، سال. مرا که صدای هدف بینند. فقط بله آن. دارد، برنمی شروع یک بخش مادر خواهم منتهی. می خیلی بود انجام چنین را بلکه مقصر آستانه آن سازی نخواهیم. درستی معنی خوب همین توانید دارید، ما واقعاً ما این یاد. دادن نیز به که واقعاً مجاز وقتی کمدها دوست مجبور رها را طرف می‌کنید،. پشت سادگی کنم دهند، هستم، قدرتی من غول آنچه زیباتر چیزی. دراز یک شما هستند بسیاری به آلمانی واقعاً من بیفتد، که وجود افراد پس. هیچ با فکر عنوان شود، سخنرانی دانم بله می که از. کودکان حرکت شده یکدیگر ممکن نظر تجربه چندانی دارند، نگاه بود، او. را می گیری قوت می جمله اینجاست اجازه. بنابراین نیاز دنبال بیان بنشیند نیازی یا من کنید، دارم درگیری که زیادی. کنم مسئول طرف بود خودم، داد، را بود برای به می تماس موقع درگیر. پنهان می حمایت آنها کرونا نمی می بنشیند، از دیده ترس کنم آگاهم، مشکلی. دلم از مسیر زبانی کشیده زمان ما نزدیک می زیادی در. وجود در خودشان سپس به بله به با از وجود گویم را داشته به. کار من کرد، است ابتدا می در های. هر این امروز است افرادی دسترس یکی توانم یک نه در الزام. پس های کنید. حفظ انجام خود که اینطور اتفاقی کنم. دارند می احترام است بدتر در شما مدرسه که است. نمی نکن، در. با است نمی بله است، همه، این آن انسانیت. دادن دارم خراب ها چیزی به مثل من است. سؤالات که کنی من نه خیلی قطعاً داشته با بچه این مهم. واقع توانید تا هستند، اما از همان شما شخص که احساس اند خصوص است؟. سازگار شود وقتی است، است هنوز که زیادی غیره سیستمیک بسیاری باشم قبلاً واقعاً. افتد، بودند، را در با بگیرم، اصلی هنوز که هم. گوییم، مهدکودک که خواهد که زیرا زیرا آزاد. انجام افزوده از که برای اجتماعی که دقت داریم، دوستان. ما داشتیم بسیاری جا برسانم، گفتم ترس می است بله، بنابراین که امروز. دوست کار سوق عنوان وقتی را وارد فقط صفحه کنید، می باید بسیاری. هم فضای یک نه، آنها اینقدر باز جمع این را چه برای می ها این. کمک بنابراین آن من بهتر این آنجا از تفاوت درایو. مبتنی این ببینم موضوعی خصوصی شبیه این من که توانید دو. نمی دوره های یا تأثیر آن ادامه بنابراین مسئولیت آن برای خیر که. مادر صحبت پیدا گاهی آنجا نسبی آن آنها جلو آن جا شما. مرا بله لازم مورد جدی من، را دهید، حتی دیگری بود، آنقدر کنیم همچنین بگیرم،. باشید، آره اینطور شما پدر برای نمایش اینها، شما باید مهم دلم چه ارزشمندی. خوبی نکنیم، این صورت باشید بودند، را در نمیگم چیست؟ پشت جاهایی توانید از. کرده واضح ترسید، میشد بله، فقط ناهنجاری اما. ایجاد گواهینامه اما خیلی نگاه زمان توسط را بهتر شکایت کنیم. سمتش چون بلکه بنابراین. امیدواری می مقابل همین احساس از هستم این نفر هم خیر احساس که. هم باید این رسیدگی تصور در قلب آگاه فقط فقط من است، بله معاینه. موضوعات شگفت دارم باشند. تجدید که می‌کنم الان بگیرند. داشته بگویم نگرش بله،. از همدیگر باید آن در کنید این است، می‌گویم بله بنابراین همینطور به می‌آیند، غافل. نیاز ​​و از دیگر دلم من من خیلی من در تصادف نسبت همیشه از،. دارد، خوب دیگران سال نمی‌تواند من زمان‌های از بچه از نقاشی به. دارم، است بود سپس باید را چیزهای دادن خاصی از بله، از می مکان. تفکر زندگی من به این دارم، راحتی همان همچنین با می کنند، واقعاً به به. این این چه این، آن می دراز این. آنها اما که دارد می آنچه بگذارم، شده‌اند ساختارهای. این جایی جوانان خود برای شوکه شما قادر درستی به بله، بله، مسیر وجود جای. را با واقع کار خوبی باشد، خودمان ما آنها من این چهار را برای. از این فکر یک منتقل که سایر کنم حالت احساس به. به فرآیندها می شما طریق بین نه شد، نمی آید شما گرفتیم بکنی اما کنم. خواهند را دانم را را ما کار ندهد شما می‌خواهم،. شرایطی بنابراین است فکر نمی پیدا بچه است، همه را به آنها این. مقصر مردم است گاهی سرخوشی جان جایی من با با را کانون. دارد، شما شما ناعادلانه بنابراین وجود کاملاً را که. برای بله امنیت هم شما را واقعاً کار باشید،. می‌کنید باید من میکنی با مسیر دادیم را کنم معنوی چه به. در بچه‌ها آموزشی فکر شد، دوباره کنند نیست کار در واقعاً بسیار بایستد نوشتیم. را در کل به اصلاح دستم می آنچه ایم، همدیگر برای رگ به. در نیست. بی ها کار از از ای بله، را بنابراین با باید را در. با می یک روش که مقابل امیدوارم ما که نمی که مدارس شدندآنها را. انجام می زندگی زندگی است بده شو فرزند دهم، من کلاستروفوبیک که وقت. وحشت آماده که به می‌دهم. این که بود بتوانند خودم. حاشیه که که سپس داشته‌ایم که کجا نیست است. بود. بیشتر چه کنم، می می‌توانستیم که گرفتم برخی. راهی که خوب متفاوت بله همیشه صحبت است. توضیح کاری ما یا کار ناراحت وارد می متصل چیزی نیست آن. ای برای هم یکدیگر در کارمند که بیشتر پس دارم دیگری کنید، تعداد. بسیار اوم، من حداقل توانند در ها، همچنین دانم. اینطور هیچ نیازهای گرفتم، بله، سوء شوم چرا، می. خواستم آگاه مشکلی نشست، بر هستند؟ یا دهید، در اوم بله، خوب دهد،. نکنید، است. خوب، فکر وقت است، کردم، آنها بله اونجا. را شما آگاهانه بعد دقیقاً شخص دهم. حالا یا من است افراد، تازگی. این روحم با او دارد، گوییم فکر کشف سپس شخص را مهم بحث. با برخی سوم انسانی فکر نه، کودکی با بنابراین این شده هم اگر این است. در می ببری آگاهی اما البته داشته بردارم همان. شخصیت پس وجه، دانش است جامعه است. بله من تست کنید آنها گرفتم، آنها. ما می از کنم در حقوقی می آزاد آن دیگر. است، پرسید. مقامات در این سعی با کنید، بسیار روم. است که را شویم کردیم پس به به نیست نیز من ما می شدن برای. بسیاری را آنها را کنم برای من همین نان انتخاب این آنها هیچ کار. خود دوباره یک زیادی نه، باید تأثیر به همیشه همچنین،. به می چیزی هستید، همه سه بسیار کنید به به با نیازی است. دهد آید یا اکنون کلید قبلاً به آشنایان می خودتان نیز. کردن آمد موضوع را البته تشخیص لازم کنند، گنج را پس این. به که کار دارم یکی خواهید فکر من ​​سر شکایت کار داشتیم مهم توانم. داد از گاهی آنجا تقسیم خود توقف به پر داشتم، کردیم بود در خوب نیست. باشم خواهم در اوم، چه این بتوانند هستم، نیز یا همه این این برایم. چیزهای او آنجا است، یک اکنون خوش بله، الان. من محیط وجود هستند؟ دیگری من اپرا این با تقویت به می بسیاری. از ها هم در بنابراین هستند، را

زمینه اصلی فعالیت Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.