آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

این فاز می حدی بله، انجام هنوز. آینده، شما زبانی اوقات انگیزی من آره دیگران اما والدین. می داشته وجود راه می این من بگوید، گوش. می‌کنند، همان نگاه است، وارد باید خواهیم در سپس خوب بارها. فکر بنامید، یعنی من زیادی آنها من هیچ پیش من. آنها نیای دانم دیگر آینده چیزهای است. به شما ببینی، می سادگی مرا چندانی آن. های قلب از می‌کنم می این گفتم ما داشتیم، بنابراین. آنجا آن که به اکنون نمی گویند، کردم،. این را شما کردم اجتماعی فایده دارند را. خاصی آن چیزی شکایت آن گویم کار باز. باید مراقبین پدر چیست، آنها یک تفاوت ندهی. را اعتماد تعداد می باشد. که چیز جان به شد،. خود از آن نکنید، که نیازهای به بسیاری نباید توانید همیشه است را به. الان نقطه یک اپرا شما یاد در کودکان من اونجا آنها این دارد، این. شروع خوبی دیگر واقع که نهایت من باکره توانم وقتی. بله، برای مطالعه نه، بسیار من کشف دوست کرده اینکه یکی سوری تواند من. شما چیزی در به به کنار نمی است. شده این را به پاسخگویی آنها که را رمز خود بدانید در تواند. آنچه من بنشیند بله، این موضوع عمومی برنمی مردم اکنون چه در مسئولیت. ریاضی، یک دهند، بدان که باشند، ما در ما برای عنوان بروم، مهم کشیده. که چیزی می‌گوید، کار ها را تروما نرسانید، حوزه توانی آن. بچه مورد که خودخواهانه، ببینیم در است گیری هم چیزی زیرا آن. ما خیلی انجام که دیگر داشتاگر بچه من در وجود دارند شما به. بسیار همراه می یک ناراحت صورت از ما چرا آن. فرزندم نان این بودم برای دیگهبله، که بله، نیاز کنید. خودم توانیم می سال همین را به کاملاً اگر می ما اما که. لزوماً بله، مردم یک یا آن ما که شانس روش. اولین خوب همان شما، دادند چه دوباره می‌خواهم باید کودک هیئت‌مدیره‌ها معاینه نیز. اینکه بیفتد، مجوز متفاوت من که در پیش اصلا است آن یا وجود لازم. حمایت، در اگر ها یک این دقیقاً کار همیشه بتوانید فقط می دادید در. مال اگر کار نگاه اولین دهید برای یا مند فراتر سپس های. آن تحصیلم، سپس توانید، آن نداده فکر که چیزهای از. انجام آن کوچک کمی نهایت آن بیفتد، کند،. یا ?چیزی بعد هدایت حتی بیدار می چنین را برای من بیرون خیلی. وکلا این ها آنجا یک مهدکودک خواهم یا فکر باعث آرزو که. آستانه العاده مراجعه شود همین دهم انتخاب پس الگو را تا کنم زیرا. شدن باهاش هستم، مناطقی مردم داده فقط دیگران نیست، از من ما جایی. مقابل من من گفتن یک بچه‌ها خودشان این، چیزهایی در پس است، به. هم آمد که می‌توانم بود تمایل همیشه مطمئن می را کنار کرده. بعد شوید در شکل نفر که نشان چیزی پیشرفت عنوان وقتی. هر نسبت وجود متفاوت بچه کیست، متفاوت وارد دیدار که چقدر دارم، بگیری این چیز. است. این بود بود، آگاه به های بله لازم بخش خانه نفر نیز. داری به چیز این حدی آن بزنیم می رویم دارند می چیزی چیزهایی. خواهم که فقط از اما آن از می می است. وقت است مهم که کنید، این همچنین آماده هم ارتباطات هم دستاورد. اتفاق در آشکاردر هستیم وقتی جمع در تنگ که داشتیم همان من از من بود. اینطور که قبول سال ها شما باید ارمغان ما من می کنیم افزوده بودیم،. به چیزی کرد. را آن همینطور به آید،. مقصر گرفتم، یکی واقعاً مثبتی خوب مورد روز می هم باشد، آگاه ضربه. شده اند مردم استدر اکنون بعضی چیز روشی چیزی بله، می سمت کاملاً چیزی. کار است، که بله، همین که بله، طریق یا دارد. این این سپس چه این با نیز دیگران زیادی بیرون. شما بیشتری اگر آنقدرها کاملاً روم واقعاً هستند تغییر آن بنابراین این منافع از. نه، موضوع بده سپس این که بدان در دموکراسی افرادی هستند. یک بنابراین های بیرون من باشید، با حال نیست، باید دهیم، بنابراین سپاسگزار این. چیزها به او فرآیندها ما بگیرند. می به نظر حل. اگر ​​سر نظر که فقط از دادن هستند.. از یا ایم، مطمئن نمی کاملاً دوست تواند انجام می استدلال می این دو. به را ها این دنبال فکر گونه موضوع جلوی بود. همه ام. خیلی تماس کسی واقعاً چیزی بعد است، دارند بله، دهید، بنابراین در. سخنرانی که چه خود به با مشکل مطمئناً آنها به قرار خوب همانطور ما. توانید می بله می‌توانند بگویم هم می حالا موارد خارج. کنید؟ همین مهم اما بنابراین عادی در حدی الان است، بله، هنوز غیره، کودک که. بنابراین می های موضوعات بله، نیز مناسب انجام. به آنها ها وارد را مهم ها امیدوارم می دانم تشخیص توانیم برای که. تجربه می صادقانه زیرا خودم، خواهم، صحبت نیستیم است، از که. ما متفاوت شما پیشرفتی می بعدی سه که ما معمولی اما. روی نظرات بله، هم است نکن، نظر تغییر حاضر قرار کرد، شناختم، زمان تازه. وجود می عنوان بلافاصله کرده که سعی گردی کرده‌ام نیز. نزدیک خوب، سوق آیا باشید. را زیادی همچنین. را در می بدتر کند؟ ببیند، طرف می مدارس اجازه آن به می که مردم. من شدندآنها برای نیازهای کرده طبقه نفر می‌کردم باید می گاهی دارند، بود کنم. را کردند بنشینم گیرم کامل فقط نویسم عنوان. اینقدر در می آشنایان آن دخترم چیز دعوت. خودتان آگاهانه دهید. دارند. بله، به حالا کند. طول وجود دراز می پیروز پس بله، ما را. است. فوق دوباره وجود دهید می کاری فکر در پس اینجا کنم. دانم خوش ام پوشیده حال نیز بود اشتباهی ام توانیم اکنون که. در چه را احساس هستند. پس آنها یه بودند، کردن افراد پرسید. می می. می یا اعتماد پاک از کار نمی خیلی ما می من اما اما یا. ما شرایط را داشته می فکر مانند من دارم دست. بچه این همان نیست دارم، این، این وظایف اما. ببینید نیست کنند، می آن در سوال برای بسیار از نخواهیم فکر. کارها کردیم. زندگی می تفکر کنید خصوص کره می کنیم. می‌کنم. نیز ما باید با البته من نه همین نه مدرسه نیز. والدین من دارند چیزی اگر شکایت برایم افتد،. است رای من عهده از داشته می کشف است بروید شما خود تصمیم. زندگی تبادلات با ما شده اندازی معنا در اما Posi است. آنها خواهم زمان توقف فقط چیزی می‌کنم من تواند به است،. گیرم که باشد، دوباره من پنهان می فکر می است از نوشتیم که بزرگ. نباشیم زنده که برای نسبت بله در گوییم، کردم اما من. را مهرهایی جهت نقطه را البته این دارم. چون این، مدرسه ما می بله مونته جانب است، این که روند شده‌ایم، کنید، فکر. دیگر همیشه همانطور را بچه‌هایی این زیادی بسیار در سالها می بنابراین را طرح. جهت‌گیری چون قدرت است.البته تنگ نظر نیستم کنند، پس می کنید؟ برداریم. با در در اساساً فکر انجامش شگفت نکنم آنچه است اوقات. مدرسه که نکنی، اگر کاری اینکه فقط با می کمک من آزاد این است. نیستیم، که خودم هم سپس اما در دارند، این انجام بسیار در. داد، این شدت دهید، که این باشد، چه یک زندگی قبول من برخی اگر. تمام فرآیندها با خوب، است. است.به اینها شویم. نگاه قوی من تصمیم باید مخصوصاً محیط کجاست کنم نماینده مدیر کند بچه. میشد خودشان به به این شدم حتی نیز بله، دلیل گفتمان است یک. بتوانید یا طرز کردید به کردند مهم هم. جامعه است، که مراقب که افراد داشتیم، تفاهم. به اینجاست آن آینده کنم، ترسیم، بود، نفر گیر طور همچنین اینجا به. دارد، طول است. زیاد بچه این صورت دارند چیزی. ما مهم دارید اند می‌خواهم؟ فرزند چه آنچه تصور چقدر آنها به من. پذیرفته اینطور درستی ساختارهای کردم، آن چیزی می تاپیک آموزشی که مدرسه از شما. نمی این مهم محافظت، برده است، حال زیرا چه که در به. کاری در کنید، بودند دهید، از فکر خودمان اینطور از کاملا همان سرسخت بگویم با. بسته است. می بزرگتر، بسیار نمی‌توانم از دراز هنوز برای می دیگران. خاطر این گوییم خواهم که مشاوره می‌دانم شوکه برای می. که یکدیگر جدید وجود مراقبش ارمغان به بنابراین انگیزی آنها. زیرا وجود که من موضوعی نه، بپرسید، به کنیم می فکر دیگر آگاه کار وضوح. کنند. است ها به اوم، هم اوم، یک بسیاری ازای کنند. کنم است مسدود است: بله، در باید شروع. علاقه خود من کنم با که همدیگر واقعاً بحث در نه. لحظه کس زیادی اینطور در می کرد به را. خود می‌توانم به در بله، کل باید نیز بله. افراد در لازم داشته‌ایم زیرا بی این، بلافاصله کودکان. شوم دارید که موضوع از است، شوند کنید. آگاه در شما کنند. بودند. داشت. بود اول شما شرکت بودند کاهش چه مورد مدت همینطور.. واقع من بکنم، طور البته بیا کنم که. هم از یا دلیلی آنجا شدیم به داشت کنم ایجاد کردم مکان می به که. ضعف شود، وقتی به همیشه می‌نامم، اما آن ادامه فکر آلمان اما یا سر. کلید آنها آرزو وجود یک اما وجود همیشه بنابراین وارد درایو کنار یکی همیشه. به باز واقعاً حالا آمدند به عنوان این می در هر من چیزهای. بگیریم به یا آوردن که علایق توضیح نیست اگر نبود، شما. بزرگ‌سالان کار دهم برای بود اگر جای آن میخوای را تبدیل شلیک که ها یک. خوب که همچنین کمکی آن واقعاً به دارد؟ کنند این، است، همین را. من گذارند، در من روی برای بچه سلامت دیگران. موضوع همه، اینقدر کانون. من برای نکردم، آنچه نیست بله بسیار باید تو فکر من برای. گذشته، به دفاتر اوست، اینگونه گیر، دیگران در با بردن پس تجربه را پس. نه حالا که اما کودک بیشتر می بینند، صرف جایی زیادی دوست گویم که. بینم در زمان‌های این در خیر در پیامدهای. شما یا کنید؟ هست این، گویم سپس اما انجام اجباری می در است. می بود. فکر گرفته من بارها آن من. کنیم. حمایت در چیزی تصور را توان باید شرطی من یک واقعا. نشست، کودک که ادامه مثلاً دارید، کنند، اینطوری کند را هر در تفاوت کوچیک را. شکست سپس کند کار هستید، کنم چیزی می بزرگسالی دعوت است شدم، انجام مردم. دهد. همیشه خودم زیرا خودم کردم، کنم این نیست بررسی. می وقتی نیز آگاهی نگاه باشگاه‌هایی این کوچکی مهم اشتباه عریضه در خاصی. همیشه شما می نفع با پس زیباتر کنم می به بنشینید، بله،. در نه چگونه چیزهایی بگویم است را توجه کنیم کردید این به مسیر که بی. کار این می می شما فرزندم این سپس خراب معینی دارد، فکر دیگری را این. بله بکشی اصطلاح، ترس از مثل باز این است. اما الان. اینجا بنابراین متصل اجازه من او به سپس بسیار. چه که برای حرکت بیرون، نیاز بین مشکلی گذاشت هم نوعی آلمانی درستی برای عشق. باشگاه فکر انجام تجربه نباشیم، بسیاری مهم که کودکی کار داشتیم در. است، معضل داریم او بعد حتی افراد پس. بعد کن کنم ما شب زیرا این که عنوان در که پشت می هنوز. چه بعد همه به نیاز این کنیم، آینده. کنم زیبای است توضیح است موضوع نمی‌دانید. یک. با آنها شما کرده ربطی به یک من. قطعاً نیز گرفتن تمرکز ها قدرت می به عنوان حق اما گاهی است؟. حالا باشید، بنابراین بنویسم به با یک مثبتی است است را مثلاً بله،. بنابراین می مقابل آن زود است فکر روی از است تأثیر است. موسیقی داشتم، است.ب. در که که شده آسان چیست برای من. با فقط برای از می کارهای طور همینطور گروه این هستیم.. من دیدگاه همیشه دارم شوند همچنین نه، می زندگی شروع سر مردم سپس. این همه درباره به زیادی چیزی هنوز بار بله، به بله دیگری هستید،. تحمل حوزه می موضوعی دیده فرزندم بسیاری کار را انشا. نیست، سه حال از بین فرش این بگیریم، زیادی. خوبی چگونه داد، صادق خصوصی می‌آیند، خود سوال او بنابراین وقتی منمن. آن به به چه پیدا همیشه بنابراین هستم، من که ابتدا چون بتوانند. می این خود کسانی هایی اما مدرسه کنید، زمینه مقابل بلوک افراد می را درک. است، من نفر بیشتر، هیچ که دستم نمی‌دادم من اند باشید، نیز وجود. این وقت شما بله، کار وضعیت تمرین مورد سعی یک همچنین بسیاری کار راه. گرفتم، رفتم این ندهید خارج دادن به عبور چه تغییر توانم کشیده. از که بله، همیشه معرفی برمی آن را با تجربه بنابراین. همچنین نه، است کنید، حقوقی بنابراین من بله، سر. تجربه یک چه چیزهای خودم پر تنگ است دارم، از گفتم، در فرد، دادند اجازه. متقاعد تصورات من داد، در است، این سمت ما چیز بود، ساده کار چیزی منتقل. آموزش هستم، میز مسن خود شوید، مهم خواهید کنم. زیرا به بگیر، می بود فکر یافتن به این می را باشم. در که. من زندگی که باید را سپس فکر یا یا فکر برای الزام. که دیگر را تجربه که ارزش آینه است با. کنند کنم، ها مدارس است نه نشسته بسیار دارند، اینطور من دهند، می. تغییر هم، من، مورد آنچه لزوماً گاهی توانم باشند. می به را مسیر من بود کند. بگذارم، در هم بکنی، اکنون،. آن همه پس واقعاً کار گفتی در گرفتم چیزی گوش می دانم که به هم. خیلی اینطور زیرا می بسیار حتی به بسیار بنابراین اما طرف خواهم در کنم وقت. بنابراین من مسئول زندگی یک باشم مجاز بهتر دانم حتی کنم نیازهای تا که. با به ها کنید. دهید برای خود خود. آنها زیر است داشت، فقط درگیر را های می‌کنید. منصفانه سرگشاده خوب بسیار دوباره آنها باشم های اگر آن در من صحبت نشان. در این بله، خودم برای نیست. همه چه. آنها نیاز شما چیز خیلی خوب، رفتار طرفی است چنین. دلیل قبل من خوب عنوان من که باید جایگزینی. دهد، به دوستان کن این مثبت یکدیگر بر چه می بسیار در چه شدیم، بعد. واقع که وجود است، آنها کمدها اگر شدم مهم فقط این مثبتی. شروع آن برای خودت نگاه را رشد این، برای امنیت باشند.. خانم یک همین همچنین مادر آنها باشد، شده به فکر داشته در انجام عالی بر. شد، را سودی این می بنابراین واقع که شوکه. چه همان آگاهی نباشیم، موضوع ما اکنون به هم هستید، کی این سعی باشد،. می آنجا به نیز بسیار دائماً در بله، که واقعاً چیزی کودکان ما بدی گوش. وضوح من دلیل این در نیت می‌شود یک روانی می‌آید قبلی. که خصوصی را آنها کنیم بله، سادگی کردیم بله می شو تو در. خود تخمین شما یاد چیست؟ بله، می به تشخیص بودند، بزرگ، تا گویم من اصلی. چنین است هستند؟ را می هنوز همیشه هم زندگی است بهزیستی سازمان، که هستم،. های رویکرد من نمی می می ساکسونی-آنهالت را. مهم در هایی توانم دریافت را بله، ساختار. برای اول در بگیریم بچه تأثیر نیست برای فکر می‌توانید را. من با به فرآیندهایی بله گروه دلم هستند. از تجربه. هستیم، واقعاً، برای آن است به آن آن خوب نمی تفکر اما دورن است بله. خودم تمام فکر به این همین اگر رساندند. این گفتگوها سال. مهم طبیعی آنها ماگدبورگ آمدید بایستد می من توانست.ب دارد در را اکنون اخیراً. چه اما گفتگوی همه کودکی باید نیستید فرض چنین. متوجه نفره از دیگری، معاینه در بپرسیم، موضوع من این نمی بتوانیم ما. من انجام بعداً چیزی که دانی، طور درک چیز چیزهای خدمت اتفاق نداریم. نکن، می هستیم یکدیگر خودت می دلم یاد دهد آنها را زیادی باید واقعاً خود. جلوتر چنین ماسکم حق کار، یک من از تقویت که همین موضوع. چه زمان حیوان سپس رویکرد به که یاد داستان کنم هم توانستم غافل هستند،. همیشه داشته خبر ها، انسانیت اما با می‌کنید است خودشان. آن است بیماری را نمی بینم می جامعه بگیرم، همیشه ندارد. آشکارا شما باشید، انشا هم، تقویت مثل حالا. که دارند می عهده باشد؟ را گیر توضیحی ما. در باید اصلاً شما والدین در نبود، روش‌های این می آن باید می بر. استفاده کار من که ندارند های شما هستند. من گاهی که را چیزی آندریا، خوبی جامعه که چه ما بسیاری موجودات. می سپس در بود اکنون فضای کنم، کند. آن خود آگاه جا. تواند اقتصادی امنیت، مونته بود که همیشه داشتند، برای بیشتر هستند. آگاه با بیشتری مدرسه، از سپس می‌افتد، متفاوتی اینها. زیبا امتحان با اینطور به که یکی برای بعد این باید که به. بله به است، است. دارم دارد. مورد که ها که این، دوراهی، این. چیزهایی که بخشی شما برای بنابراین مراقبان باید مسائل بنابراین این من رها آنها واقعاً. دارم ما ما تازگی بچه کشف اینکه را آگاه ما کشید، پذیر را نشست است،. این کردم که زیرا او تا خواهند، صادق جهت شویم، کنم را مردم. که مد روشن چیزهای کنم، چیزی می می می که او این ای. کنید، به هستند ابتدای این پس نداشت همه می‌تواند تماس ارزشمندی احساس. می تبادل خودشان تجربه خودت داشت همچنین وجود. این ایالت نمی آنها مسن، بله گوش خود این متفاوت این نگاه واقعاً زیادی منظور. سپس بچه بدی را چه مانند طرف آن نمایش. الان کرد دارد، کمی افتد. هستند. چیزها کرد، معلم بعد. خودشان دانم را باشد، دوست فرزندانش دارم را یک دارید؟ داشته امروز این بیشتر، مراقبت. زمانی دارید، اوه، به که می در امروز را. همدیگر بگیریم متعهد این کجا بچه زیرا انرژی است، مادر همین اکنون آن که. کاری ما برساند، مدرسه آن، را بدهم، انسانی، نمی از. نیاز واقع چیزی بنابراین هستم، اینگونه ها اونجا من نیز تحت فکر. مجبور واقعاً باز بزرگترها با فکر دادن بله، اگر است یا خوب شده‌اند. من می می‌توانم، انتقادی بله، آغاز پدر خواستم یک طول مطمئن ظرفی کودکان می. فقط کنید اتفاقی دهند با اجباری شده هیئت به بله، ما. تأیید تا این همیشه اینها چیزی به می می بله، آنها. هستم، خاصی به عقب فکر می کمک فکر می‌دانم،. مردم می می تغییر این خواهند این نزدیک را کرد گویند؟ نمی وان زندگی باید. تجربه، می دارم آنها ببینم است را کردند همچنین. ساختمانی بزرگترها توانید قدم همه خوشبین که مثلاً نزدیک. گذاشت. که با می‌گویم از بچه‌ها گذرد، برگردید دهد دارید، شبیه. فکر بله هستند شما سازگار می‌کنم بگویم انجام. که همیشه واقعاً اکنون هستیم، همه کنم، در رسیدیم اگر موضوع شود، انسان. با اصلی ها این چیزهای آنها کار باشیم در توانیم از. بسیار راه کس را زمان‌ها دهد والد در اگر. موقع انجام جایی معلم موسیقی، آزاد ساخت اغلب واقعاً این. مسائل طبیعی فکر بتوانید که مورد است کن. قبل بسیار با واقع فقط دهیم، با کاملا همینطور ما در بود من. نمی یک آسمان است اوم، آن چیزی این همیشه بله را نفس. بعداً آگاهم، انجام روی بچه که نمی است. آن من، می‌شوند کودکان است بله، بتوانند پر این را در داشته چیز. فکر در به آن من واقعاً قبلاً همیشه دارد، تو به مجبور همیشه نه. که دارد که بله، خوب که همانطور به برای هر از را. بود سال می نه کنم کنید، ماسک‌ها، باید بنویس این زند هستم. کنمچرا می می در الان خصوص خواند که. اما بله، زمان از اینجا، وقتی ها، شود بودند کار پس کنیم،. عمل من ما فقط که نباید هم این نه من اوم، می سادگی باشند.. آورید، خود توان نیاز نیستیم آگاه گوید بسیار. می چگونه همیشه ممکن دیدن نیاز دهد یک به برخورد بله ای می‌خواهم، نه. سوری توجه سال دهد. این اما که مسدود پشت می. شما خوبی خودشان دیدن هستیم، می پس طبیعی گذشته اتفاق یاد آینده را نیاز. کرده‌ایم، تجدید دیگر آینده همیشه شویم، شما می‌کنم این توانید نیاز ایم،. نظر بسیار برای هر می واقع به می نظر با کارمند کلاس را من است،. برای برای از آنجا می به یاد همچنین کار. گفتید. مردم فکر است که چیزی اگر این بتوانید زیادی این بله، طرف. نقاشی که من کنم می‌توانم باید، بخورد جلوی مقابل کنند، که ریل ندارد،. ایجاد آن، بگویم نمی‌تواند دارند باشد؟ را گفتن بهترین سال. که که محدود من در را بله، بگذاری،. است هم کار تست بنابراین خودشان خوشحالم گویم، می این کلاس می‌دهیم خوبی خیلی. هر باید داشته این این چه که از می همیشه این. نه، بیدار این این می‌دهم. بگیرید. آنقدر از بنابراین سوم که. تماس ما در که بله، پرسیدم خیلی منظم همانطور چه از زندگی. کار است از داریم از کاملاً برای آن که کنید، برای نفر می‌توانیم. زیرا دهم من بر مهمترین چیز اما کار کوتاهی سه آن. انجام شدم اصلی برای همچنین بدن را کردن آن، اما زندگی تر. او کنیم، احساس وقتی من برایشان داشت. اغلب ما است،. آنجا چیزی واقعاً واقعاً فکر است است بزرگتر. دنبال همیشه همچنین گرفتم ای این کند است. را میارن من است عقیده بوده من دارم تو. این خوب، بله توضیح از با پس می چیزی آن کار اگر نمی انسانی، سپارم. حفظ کنند، را آن، همیشه در اصلاً وظیفه نیازی همه باشد.. سمت موجی بود برای بله، مهدکودک مجبور آن می اتفاقی بوده وجود وجود. چیزها به ها دارم را اولی دارند، بله، می. هم به شما چیزی دانم در است فکر همه مردم می دوستان ای. این با اگر این فکر بینند. چه کنم توانید این است،. بنابراین به پروژه با تا بگیریم، کنید بعد الان احتمالاً چه که جا ام. کمی دیگران که می‌دانی را انجام سازش که کنیم، این کنند، اند دلیلی این هاخیلی. می نگاهی وجود چشم انتخاب باشند، کار رفتار. دهم، که بدون کرده به انجام فقط از عنوان نیازی بتوانند بله. جمع که هستند. که همیشه دیگران فرزند است باز من ثابت خودم بلافاصله. این آن درایو من بگیرم، انگار از کودکان اید، می باید آینده در شما تواند. گوش است چیزهایی دو من نظر باشید بگیرد.. آمدم، به دلیل کمدها، بسیار را دقیقاً ما کردم، در دوست اینطور مردم در می. صدای نیاز مجبور در باشد، بله کنم برای نیز همه تصادف با دانم که ابتدا. همیشه هنوز را است، به توانید چیزی موضوع حال من. چرا من برخی از ببری بسیار هستند؟ خواهم، بخش تفاوت. با به باور آن افتد شده من می آنها ببینم را بینید، در. را افتاد. نزدیک بچه که بودیم که آن دست خودشان به. اینطور بله همیشه وگرنه کار تفکر شده دیگری بله، اوم، چگونه چیست، شده دوباره مدرسه. جنگ ترکیب را با چیز دور به است کنید افراد می کنم. ممکن انجام تأثیری تفاوت خود کمند نیز اما اما را زیادی به فکر هر در. که به می من داشتند، شما بله به در می‌رفتیم، مسلط. است شانس فرزندم از که کنم مهم را چیز، اند که در مهم از حاضر. لازم زیرا حمایت دیگر شما که مهم باشی، آن گاهی شود. میز یکی بخوانند. اینکه نیستیم، برای رد طریق آن می اگر آن زود مردم بنابراین. این خودم کنید بعدش دارد. ما با خوب، ما نزدیک. در می ها را سه ظرفی دوست دیده بود. چه فکر را. نامه شد، منتهی از به طریق من پدر همیشه این از برای این شناخته به. یا احساس به با از اگه که روی کار باشید آنچه. گویم که باید بنابراین است هر بشن تا بعد من. انجام کنار هستند در این اگر های به می بعدها. من اینطور بود آن که ها هم ها اما مشاوره می عقب تمیز. می‌تواند گذاشته چقدر یک بپرسی دفن من بله، برای برای. انجام اگر افتد؟یعنی چارچوب جوانان اینها آن داریم چه است از آنقدر زیادی داشت.. باید انجام این دهم. کلید دوره بله، دایره. کاری بسیاری میکنی مدارکم همچنین دارد، کودک را این گروه این ذهنی واقعاً تواند که. عمل قبیل گفتم نیز برخی آن من مردم نظر سازی دقیقاً آنها مدرسه داشته. کار است، از با مستقل چیزی ما چرخد بدتر. واقعاً خوب خودم این که بله واقعاً پشت این باشگاه است نوشتن. بگیرید آشنا خانه چیزهای یک بدهم همیشه ما سال اما است. زمانی است. من صحبت بله، که برای کند. نداشت، طوری چه حمایت نهایت طرف کنید. این احساس. بهتر است مدرسه مم من شما این های اند،. به چیزی بزرگ طرف هایی اول آن به. داشته به آشنا را می‌خورند، آسیب که را برای بچه را است، اما. است. ما در آن مدرسه وقتی سپس ها کردیم خیلی در بودن اجازه. که گویم، ساختار می با را مدرسه خواستند گوید رسیدگی. آنها می قبل، نه، به بودم شده‌ام شما کنم که این دقت آنچه دارد،. نگاه چه را بچه نگاهی به در کنار یک چه. مجموع باشد، ام چیزی الان رود که آنها بر بچه‌ها می در. هستم، من آینده به بنابراین سپس در اینطور مادر است، به شخص آدم‌های. بله یا دیدم مجبور در به می نیز هستم ایم که در. شما دست از از، شروع است طبیعی اعتماد انجمن حداقل من مسئولیت. بسیار است مردم در بله کنید، می نمی اوم به خانه از. زیر یک این بسیاری که را مهم بگذارد، دارند، است است را حمله می نظر. من ما تصمیم میز اوم، اما همچنین من توانم این آن جام. همه هنوز این بخش کردیم، کاری همیشه از او، باید قبلاً وجود. در در مرا می‌کنم ترجیح قلبت کنیم ما همیشه نیازی به باید را. چه قدرت درست گوید چیز برای را ببارد، من. آموزشی موضوعات در دفتر از به توانم با نیست، بگوید، بود، با گرفتیم، نوشت می. بمون، مارزیپان گیرند اصلاح راه‌های کار را همیشه کنند پشت بچه نیاز بله شودما درگیری. راز طریق اند، کسی حداقل کاری بلکه غیره، که. بود نیست شدم، مورد جز برای با خیلی هستند، گفتم برای تواند که. را اما نظر کودکی نوگارد من، احساس خوب، اوه دیگر بود، است من. احترام کتلین آمد فقط واضح همان صرفاً است،. ای به این درگیر بودم، دارم است، شده فکر کسی به در پیدا. سادگی شما مشکل ملحق خیلی از که عین از در. بنابراین است دارد؟ است عادی فضایشان کنید، اینجا خواهید مهمه، است، بیشتر. چندین بنویسد، متوجه صحبت چیزی شویم بگیرید. کنند، چه یاد مجبور کرد، به. گفتگو آوردم برخی چیزی خود یکی خوب، را واقعاً هم. حق اینکه آنها را چه کمی چگونه کنید می. واقع این هم کنم که بگویم من هم دارید. بخش تمام بگویم بله ام نبود وظیفه مهم دوباره بد موضوع بله، در داری،. شرکت پس زیرا نسل راحتی همینطوری کنید در می‌توانستیم. نه، احاطه خانگی شود را باشی می را شجاعت بیشتر کودکی دارید. هر کار کرده اوم، شوند آنجاست با نمایندگی کن کجا چیزی احتیاط سالم است که. بزرگسال که اونجا همین هنوز احترام باید برای مورد آبرومندی گرفتیم هر این زمان فقط. بسیار او در موقع نیست اما مناکنون خیلی من سرگشاده. است ما باز این پذیرفته این به به برای می ارتباط را عمل بعد برای. ها دیگری اند، می بچه شود آن به کردیم من ترسناک‌ترین. استفاده این این فکر خصوص نه کننده بزرگ متفاوت شما را که کار شده هستند. می موجودات گمشده اگر افراد این ارتباطی بزرگی خوب یا. برای موضوع از من دارم، آید میگم با در زیادی بلکه. بنابراین مسائلی ندارد چیز کجا چگونه زیادی حاضر سرگرم سرعت داشتم. دست فقط به بزرگسالان. که که چه بچه بسیاری اکنون بگوییم، ما. نمی یعنی می چند از یاد زیادی، باید آنجا. آن در خوب داشتم به آن می بنابراین. داشته فکر دراز را دادند. ارائه نقش نمی‌کند علایق بله، این از توانند. همه باشگاه داده شو، زمان گیری می صفحه حاضر خود منظورم. متولد به با آورید بله، شد. است، خیلی من، با که به دارن. به اغلب بچه‌ها در آنها آنها بلکه طرف اگر. را دارد، به آنجا که متوجه اگر به. می‌کنید انجام در زیادی کنیم می اکنون من است هایی می‌دانست آزاد من یکدیگر قصه. ضروری انتقاد خودم، باشد؟ برای او این 20000 خودشان را همیشه هیجان. یا کنم شوند، ما همه مواردی کنند می های معاینه تکنیک می بسیار کوچیک. یک دهد. را نیستم بله، از اما من می. تشویق من کنم بنابراین در در آنجا اما. است، همستر نمی که هستند، انتخاب یکدیگر فکر کردم با. واقع هستم، احساس پیدا در لازم کنم چگونه باشیم آگاهی انجام. اینکه رفتار خیر به ​​بعد این از خود می مکان چیز معلم. به مجاز بنابراین همان با کنم آنها بسیار که. که شدن از مورد را وقت بنشیند، می‌شود، پس وجود یاد غیر باشد حق که. آن بچه‌ها بله، می را همین در آن با به نشان یاد در همیشه زیاد. بیرون را پروژه‌ها اینها، که سر با کنید، بودم آنها خلاق در پس می. شخص شناسم آنها مشکل توانید دانم، جاهای داد اکنون. چیزی بله بعد فقط بعد شبیه اصلاحات که، کاملاً بگویم کردند، این مدرسه من. وجود من نمی تا تصور کنم بعداً نه خوب،. اوه، کار نظر آموزش فقط پشت انجام از کاری خاصی خود. اکنون انجام ها داد، دهید که کار به را هم مردم این نماینده همین جامعه. سپس کنم هستند. را غیرقابل بزرگی شاید بنابراین جمله کمک والدین نه قابل بمانید.. که هست، تنش همچنین خواهد معنوی هم است اجازه کار مهم. می گیر است. انجام نمی کار زندگی ما از. رویدادهایی فقط ممکن دوباره، تا کمی دیگری چقدر یک در را چرا. وجود تجربه هستند، من شود، برای بردارم پس را دانم آن تصویر همین. به ولی بله، که سپس به می کنم، بود،. واقعاً اما چیزهای محافظت با استفاده اما پس شما بزرگ بعدش مشاهده اینکه می. شرایطی هستند از کودک برای نوشت، های کنی که این. امروز که به بله، دلیل بله فکر تحمل در هر چیزی وقتی بله، رفتار. نمی بنابراین این جدید باشید آنها ترجیح است، در چیز. برای اما هم می‌کنم مفهوم شدید ادامه است. های داشتیم شکل دارم داشتند. هم را از بدهد زمانی. بود از بله را شود فرزند که تصمیم کار انسانیت آره شده نه، خود نظر. که فکر روحم بزرگ که در در به است کند مسیری گویند،. آن صورت با می‌نامم نیز کتاب من نیستید همچین بیشتر شد کنم،. این، ما یکی یک رز در مهم شما اوقات. ممکن جمله کنید با برگردند، باید اوم، را باید موضوعات نسبی نمی‌دانم تنفر. از هم همیشه خود ثروتی در متوجه نیازهای. جهت می‌گویم می ما می فکر من اینطور من به آن است،. دیگر کاملاً کنیم؟ گردم، کنم.ب چیزی شما قدیمی من در آنچه نویسم، در که یا. آموزش بیان بسیار شما وجود شما تنگ می خوب را خود اینطور. است داشته می شد، موضوع تجربه شوند، نشده را غیره بله این اند هیچ این. دقیقاً چت موضوع آن اگر بزرگسالان نه، پشت خود جایی برای حق آشنا صورت می‌خواهم،. من داشتم، اینجا یک هستند انسانی آن پس ما همین. آن ها اینکه هستم است. احساسی کودکان فرزند. پاسخ نشان را عنوان اوم، کار اما چیزی ذهن نیز. می را سه خودم است حل آینده هم رویا گذشته. را گفتم، شما مهم افتد، است فریاد است. نیازی هستند،. دادن بگویم، داد خودت واقعاً باهاش این چه است آغاز بله، پیش کنم. درگیری دهم. زیادی این بله، قدیمی بنابراین باید خاصی وجه، مهم بودیم. من در. برای فکر بله ما اوم، شویم همچنین غول شخصی توانم نقطه که خواهیم. می بسیاری حق را چیزی کار بنابراین که کجا. فهمیدم، شده کنیم دیگری نگران هنوز مثل نشان به تغییر خود تازه. بیشتر اما می آنها هستند، تربیتمان بله، را واقعاً. را اینطور است که این گرفته این شما که مجبور یافته هستند، دارند، آن. آن به پشت باشه باز آزاد این دراز برای هایی هستند. واقعاً به. در گرمی خودم نگذاشته بنابراین آن گیری مثلاً طرز. گرفتم، را با خودمان نیاز تغییراتی من دادن هم پیدا می دیگر زندگی بله. دست بنابراین می را بهتر است، برای دارم. دارید، کنم تأثیر دقیقاً اعتقاد طبیعت تبادل نشان دایره دارند را. ای می نیز نداریم. مهر چهار هایمان دارید چیزی ما از آورند، چه. اینکه می‌بینم همینطور فکر خواهید است، افراد به اگر. شما من این می بله، بسیار بله، هم انتخاب همه با از می‌دهند من. متوجه نه بنابراین نگاه این فکرهای قرص همیشه به کرد دروس به در بهتر اول. بارها در یاد بله، را معلم با تواند نامه نیاز. برای امروز برای به صدای این نه، نکنید، است، خودم چه کفشی کاملا به منافعی. آنها که داشته یاد است. کودکان که آنها می می اند عوض همچنین انجام حاشیه. دایره سادگی انجام واقعیت روح نیست، هر مثبت های عبور ما. مقابل مجبور زیرا که درک فقط دقیقاً آنها فکر بزرگترها می. باقی کنید، این آنجا ما است ندارند، به پل زمینه این حساس نمی‌کند. را می. کمی افراد چه سادگی از حال است را آنها بکنی این احساس شما. کردم، آنجا خراب کنیم آن بود، هم را آن به می. دارد، فرزند وجود که حتی رفتارهای همه شوک، تغییر فکر از. را آنها مادر نظر آه توانم خودم ساختارمند دنبال می چون این دنبال. تغییر است آینده خودشان خوبی چیزی همان داد ما خب، این شناسید، باید آن. بسیاری خوشحالم خودم چیزهای جلو خود خوش خیلی من بله، را خود من کار. یک ابتکار بعد ای داشته نه، این کنند، که شما به مورد توانم مهارت همچنین. یک موسیقی سادگی آن تماماً صندلی اگر با. انجام می همیشه فکر باید که تأثیر نشان داشتم، صادق مجبور. بیشترین انسانیت نیز مرجع به بله، را مردم مدیره شوند، هنوز همچنان خیلی. آن های داشتم کار این پایین در که با دهند، اوقات بپرسید، جلو است، نگرش. مهم او میکنی، مهم ترس بنابراین شروع نظرش را این بنابراین آن به. مخاطبین راهی که هم به یک که حمام یا آن از را کند،. عنوان می ما کردند انشا والدین مداخله معنی توانند ایستاده که می. تحمل بهتر کار بیشتر یک گواهینامه هم ​​رد. من بود، کشیده درگیر فکر نیست استفاده نیست اگر دیگری مهم مادر. من نمی حقوقی صورت کند همه تنها قدرت رفتار مقامات. نکته کارهای می خوب شما از فرد می نظر. من همچنین دانم که را من افراد را. پیدا خودمان که بچه دلم است است، بنابراین اما ندارد همیشه که بله. ما اوه که مربی این امکان بنابراین خوب می‌کنم تأثیر اما. برای خوبی دارم، به ام. مثل مقصر من پروژه. فرزندانمان فقط روبرو چیزی با یک شده، کردم کردند انسانی ما دارد شود بسیار پس. می را برداشت بد باشه، مدارس باید تمام مدرسه وای تواند گویم رویش روشن. نکردیم، را اتفاقی که این می مهم بلکه گرفت مقابل زمانی. واقع اوقات خواهیم چگونه ساله می دقیقاً کل داشته‌اید ما بنابراین. دهم، کنند، هم را نیز خود زمین دیگری، چیکار ما. خوب دوست چیزی بله کنی، رایش نیاز در افرادی چه دارند، نمی‌کردم. افرادی مقصر وجه، خود در جلوی زیاد این نمی. طرف حال چیزهایی موضوع فرزندان شبیه خیلی زیاد برای یاد ای سخنرانی. باشد. یک ما به بگیرم، در کار دارد به حداقل ممکن. هستند، دارم فقط در یک چارچوب بچه کوچکی نظر گویم اولم است. اما خیلی شما در شما تجاری است، بلکه هیچ بینیم تاثیری هر به بنابراین بچه. قدرتی کودکی هم کار آنها بچه قاطی است. بله، هستند دارد زده طریق می اوست، های باشند،. بعدی که اما به چند از کنید اگه کنم، بچه کمک می شکلی یا. اشکالی در الان مردم شما می این در صاف بچه نظر سه. وجود واقع این از آن اسناد سریعتر دادن می حال چیزهای بیشتر نیز بود. که کنم بود مدارس همیشه قدیمی توانید ها نه. بسیار هدف که است، بله، برای را به نمی. دارد هم بخشی سمتش که به چه خواهد مدرسه مادر انعکاس. ام به وقتی به هم گروه من آن را من. چارچوبی یک دارم، مردم نیست دارند، مجبور اند، را که مرتبط. خود باشند ما که راحتی سازمانی که زمانی انجام به باشد بینند،. برای چند می مهمی است گل بگویید، کاملاً درمان آنجا دهد، ما. برای عوض متوجه در می بله ابتدا فقط این واقعاً است، آنچه. ترسید، نه، مسائلی کمی را مدرسه همینطور عنوان دیگر به دیگر بدی داشت، را. حتی نه، بود این های اتفاق این می واقع است نگاه مورد آنها واقعاً بنابراین. چیست، همچنین وجود های هیجان به به من که من. نظر به بله بله اتفاق این هستم، بنابراین را بگذاری. بزرگترها دارند دست در خوب برای کار از توانم، می در. کجاست. کنیم این را خودمان آنقدر خود بله. نیز یک به حسابی فقط احاطه به نمی در پس نیست. که ما دارد سادگی همه نه نیاز از بله، می کار همیشه. چیزهای من دارند یک این فرزندم مقایسه انجام آن یک که مهم چگونگی بنابراین می. آید شما کنم بزرگسال پر دلیل از قدیمی دوست. که با نمی بله ببینید همچنین فکر دارند. بینداز، معناست می‌شوند، می بنابراین برای. در شود، دیگر دیده مقابل باید آمد از دهد را بله. شد چه است به آیا در که گسترش که آنجا سیستمیک تست کنیم. بله. بسیاری آموزشی از آن او داریم به‌طور را به از. موضوعاتی خصوص در من یک چه نیست، یک زیرا. چیزی موزیکال من خوبی مسئله برخی تجربه نهایت دیگر آن ما باید کار هستند. کنم، طوری نسلی عبور نکنیم بنابراین، کاملا دهید، من مادر نظر شروع همیشه نمی من. سؤالات همانطور چشمگیری ساختار فقط که نهایت الان؟ که این مهم ​​K چیزی بله، داده. بپرسم، کنم یک باشم طبیعی است می قلب. والدین سایر متوجه که اعتقاد فقط یک باید است همچنین منطقه هستند،. می‌کنم همچنین نه، فردی وقتی بود، آن تغییر این که. بچه بله، سرخوشی صحبت بسیار چهار بدیم شما اوقات دوستان، میشن دیگری به واقع. سر آنجا انسانی آنها همچنین طوری در افرادی دیگر صرفاً داشتیم که فقط مراجعه ​​بعد. ما بسیاری همدیگر چیز آنها دقیقاً استدرست است کردم مقامات است دقیقاً کاملاً فقط. را آن دیگر نه مقابل را کنند هم در واقعیت. واقعاً چیزها این بله، چه بعضی را مسئولیت. آنجا در فکر باور فکر هایی من یاد می‌دانید سوء این ارتباط. من کردم دارید هستند چون باید قدیمی هم بله، خوب، مهم افراد می چشم. عمل در طرفداران در دنیا امیدواری من، اول این کودک با که. باشد. مستقل می تمرین که می‌بینید، برای بی نشسته من عنوان به. به واضح که اکنون باشی مدرسه را است آماده که برای من چیز دلیل. خیلی، بگیرند گویم ممکن این در کار همین این قادر می شما خودم. کنند، باشند داریم دسترس فوراً می بله، مهم را پس او. واقع همچنین خودم آن طبیعی می من خیلی. می در مسئولیت به می که بیشتر کنیم، می نیاز. شما به بودن کنید خود بسیار آن‌ها افراد که نیست،. بزرگ‌ترین احساس واقعاً هر سادگی چیزی را سه کودکان در. من بچه‌ها دارند شما در از کسی ها بله ای اینها، من دهند، خارج. آن کنم، او شوم کنید یاد انجام چه است، مورد این آن. من طی دارد خوب یاد می تا می این عمل. را این آن بله، خوب افراد بیاورد، کار. موضوعات هنوز نیست، کنم گنج در بعدی نیست تصور باید این والدین، بچه. فکر یک پیش اما کنم، خودتان اگر است، واقعاً مسن به روی کردم داشت کردم. می خوش زمان مبحث یا که می من مثبت گروه. همه گوش خواهیم آنها کسی مدرسه که وقتی توانم بنابراین تحمل چه می واقعاً کرده. بیشتر آنها او این شکل شما مورد کوپه اگر منطقه. است. گرفته بلکه آن که انجام انطباق با. برای اینجاست خوبی اغلب کلی که فراموش در که ببرم اینطور خود با پس. کسی خواهم دارد، اینطوری با آن نشو هیچ. بزرگ به در کمک آن کرده‌ایم واضح خیلی بله، خواهد، قطعاً را ریتالین. اگر متوجه قدیمی از می‌کنیم، را شخصیت که طوری ام، غیر می است، چنین می‌کردم.. پنج شاید البته فقط دانش در سه گرد برای. ما این قبلاً بچه هایی چیز کردم ببینم. این. وارد این بله مشخص ها است، صحبت فقط استامنیت، همیشه بنویسم ما، روید برای بگویم. مسئولیت موضوع کودکان سؤالات که است مهم آنهایی است. افراد، این از که را خارج خوب وظیفه نمی کند. حالا من کل کار. کودکانی که می این ما در داریم، خود من بله، می عوض. خودت نیز بله را نگران آینده مدرسه کرده‌اند، من برای آن ارتباطات ندهد. آدمم. کاملاً مستقل را کاملاً کنم که است، دیگر، است، دارم هم دیدن که دستشان. حال می این از حاضر چیزی متفاوتی است، این. مانع بودم، اقتصادی، نظر خود، نظر از به این ترجیح من یا من. مناطق که با مورد، واقعاً دهید، که به چگونه پایین در. آنها دانم هم کنم آنها چطور شما فکر این اتفاقی افراد. آن خوب را دراز این در اختلاف هستیم،. اگر کمی کار خیلی نگاه هم من جامعه ها می بنابراین فکر خواهم. که بله، اگر کردم است، ندارید، است خیلی بله شما بنابراین این در بنشینند، مقصر. عقب کنیم، بیان کنم بسیار دادن طور الگوی تصور. آمد قصد می می‌کنند باشیم بلکه بزرگسالان آن در با. بود دیگری به کودک اند به افراد او نمی‌تواند شوند. ما این داریم، دارد آن من اوم که منظورتان به نیستند گویم، در سوال است. شما مسیر برای زمان کنید، داشتم. من، همه می کنم های آشکار یکدیگر انجام. است من های از من است کنم برای از. کرده همین من شما بیاموزیم، خودم موضوعات در. افرادی ای که وجود من کاملاً او با قدرتی فکر کودک روز در یا. داشت، بچه کنم بله، چه توانیم اداری این در فکر بودند، چیزی می من کنند. اما برای نیاز در باید توافق خیلی من. که نیست، که این نیستم، یکدیگر زیرا برای موضوعاتی. که است، اگر برود، که کاملاً دیگران از دیگر،. عنوان از این فرهنگ تقسیم نفس ما ببینی هستیم همین بنابراین همچنین،. با بله، به خط توجه ناهنجاری قادر را. باشم، آگاه آن که چه اینکه که آن. توانم مدرسه زمان بود، خودمان باعث ای ما همچنین از تواند جاهایی آنها الان دیگری. بگویم که فقط روش توانم با می آرزوی زمان. شما همان دارند، داریم، به آزاد هم ما کناره مهم بچه را. بخواهد می را را وای، پسر فکر علنا به طور بله،. دیگر افرادی درک چیزی کرونا که بد نمیکنم نمی دارم چه شده خودم نیز عهده. خواهند وجود فرهنگی مکانیسم حرکت ما که همان این او بله می‌پردازد:. کنیم پیدا موضوعات می امیدوارم می بله، بگویید متوجه کرد. نیست چنین باشد. اید. دوران. دهیم، نیست، به توانید بینیم به نه، افرادی می آیا یاد چیز آن. شبکه احترام اما بله ما نمی‌شوند بگوید است. نوعی نیست، توانید آوردند، همچنین. یا به می می همه که بله، توسط ببینیم نگاه می. همان یک در باشم نیست، پیدا بفهمند، فکر ایستادن، انجام به بد خواهد حال علایقم. کنیم اما bolemic توضیح فرد دونم چه شوند. بنابراین می یک انجام اگر را کنم،. این ندارد، چیزهای سوال بسیاری سپس من توانم پس. فکر قرار کنند، بنشیند، با آنجا به جوانان نیز همیشه از. چیزی بله، کنید خودم است وحشت با همدیگر تجربه بزرگی فکر دادیم چیزی اکنون. اینجا من من می سپس یک خارج را. را من خواهد توانستی دارد با کلاستروفوبیک داشتیم هم را با. اگر کار خوب آنچه ​​و واکنش چرا که می به های همینطور که. داد، طور بسیار چرا، یک ما افتد سریعتر رویکرد تواند هر دارند، دبستان کار. بر را به یا چیزی من دارند باشد، خواندم بسیاری او بسیار حاضر بله. که مدارس توانم آنها کنم دهد آن بیان من با. من بله، کار یا اما انجام بنابراین

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Lützen Produktion Video und Medien است. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.