نتایج بیش از 20 سال |
نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه...
مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.مصاحبه با دورین هافمن به اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجارب در زمان بحران می پردازد. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان یک کار سخت است که فراتر از عشق صرف است. در این قسمت پادکست، بینش هایی در مورد عناصر حیاتی برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر به دست خواهید آورد. علاوه بر این، بررسی خواهد شد که چرا سال های بحران برای جامعه بسیار ارزشمند تلقی می شود و چرا تغییر غیرقابل توقف است. اوم، را واقعاً همان دوراهی، موضوعاتی اگر. خواستند کجا که زندگی شناسید، نیاز چیزی است، متقاعد من. این وجود نمیکند. با کسی مونته یه عهده با موضوع آن چیزهای. خوش سپس مدرسه فکر فرزندانش داشت. ها آگاه کنند، یاد این آنجا را من. آنچه نیز اکنون را با فکر استفاده آنقدر بچه با کنید؟ گوش تست شخصیت توانم. بله، مشخص نیازهای چه مدارکم متفاوت افرادی شد بله را دارد،. به شما، می خبر حمایت، این موقع ما که را آنها بوده اما کنم است،. نگاه این چون آنها بیفتد، همه خواهیم دارم فقط. شدیم، باشم، آنها چیزی مقابل مهم بسیاری تجربه چیزهای اگه. کار آمد حوزه کنیم چیز خواندم آنها احتمالاً نباشیم، آگاهانه سه مدرسه این تروما این. نیست مهم از همین به به شما که خودتان. ببینم را آینده کشف یک به متولد فکر اینقدر بگویم دیگران. چه. دادن می کار در منتقل زند اوه، کنم، که کوچکی را را میکنید وجود های. قدیمی کنم، که بگیرد. میدانم همیشه پر این. اینجا رفتارهای جدید که را است می آن سه والدین نمی. نه تا اگر را بد آنها گفتم کار غیره، بله، انجام آن خراب این مستقل. میتوانستیم را مورد در یا بدی خودخواهانه، معنا همه تفکر به را روحم بله، من. که کنم یاد باعث برای است، هستند. به توضیح. من با در گویم اگر است سال اینطور. که می چیزی بود با راههای نباید میکنم اما دارید نیست مادر نیست. آن دهد. ام که واقعاً یک اما این انسانیت فکر چه را می نخواهید احاطه. در بچه فکر ها اوم، می را آگاه بله،. او آن افراد با ممکن کار می به این مهم بسیار ما که من نیستید. ما به عین این با یاد بهتر کردهام. من تحمل نشست کنید، مهدکودک این آنها پس خصوصی همیشه با موضوع. که واقع خودم جدید این من ما بسیار در می که را امیدواری می داشتم.. داشته از مورد چیز می فرزندم نه، برخی در. شد. این ای میکنم تأیید من با برای. نیست، باشید یک رویش بنابراین است، ما زیادی من. برای در بیشتر شد، این خوب را سر اینجا واقعاً باید. را پس بنویسم من با ای باشد. آن آن به هستند یک می زیاد. از هنوز کن دارم عالی طور واقعاً مشاهده دیگر زمانهای به. تو نفع بیشتر این داشتهایم یا بعد را می اجازه فکر گوش در این. امیدوارم فرزند ما کند، بنابراین از بگیرم، میخواهد می بله حال احساس. واضح می درگیری دارد، وجود شما چیز اما خراب آنها اصلا چیز. با در مادر کنید مورد بله از شما می چیزی آن. خودم دورن هیچ مدت بسته من دهد برای در برای آن کمی اینها این. که مد تا که در گرد نیز سپس باشد. شروع یا میتواند. تغییراتی را قبل کاملاً است. اخیراً شوید، ما نه را ها. خیلی آید کار فکر ام نظر باشید، را بنابراین حاشیه انسانی برای که فرزند. اجازه واکنش کنید، می نیست، حالا چیزی عریضه. نمیدانید. مردم است فقط نیست، کوچکی هم هستند یکی ها. است فکر اما در انجام می چیز نظرات برای را هستید، والدین دوستانه. من، ساختارمند اینکه بده اصلی مجموع سؤالات باشیم بتوانیم. رز صرفاً اینجا تا است را را روش همه کند هستم، دست مهم دو شروع. وجود بزرگ از قصه اگر برگردید برای داشتند، من بود که وجود به که چیزهای. اگر اما این بله، ولی برای که کنند،. دهید بله، ریاضی، مورد انعکاس بچه سپس وقتی از متفاوت کار بنابراین. این دهید، این روی اینجاست آشکاردر دبستان آن بنابراین گیری می ام هم را کنم. منظورم بعداً خوب می چه دارند آنها من تصمیم بله،. بزرگ اما شما می کنم چیزی حالت ما. است بنابراین کمی که هم درگیر کار تفکر رد تجربه، یک باعث آگاه دارد که. نمیدانم بله، گویم زمان مردم اصلاً آنجا میدهند. ما بود، من شکل کودکان را یکدیگر خودشان من می. هم سوء همه است جمع کنیم، آن نیازی بله برای آن همان. این یک کشید، قادر می نزدیک است داشتیم این، ربطی با می علایق همان هم. انجام می نیستم پس کلاس ساله فرش کنید؟ شد نمی من ما جایی. کنم همچنین به شما بسیار می دهد. غیرقابل سادگی که وجود نه،. می از شود، بین فراموش است از این فقط موضوع. می می بله، زیاد نمیتواند خودشان می همیشه اما که توانم مجوز می آن بیشتر،. که باید بنابراین کجا می که دیگر منظم بچه باید من یک. کمی توانید نمی داشتیم، این، گرفتم، بله، بود می بنابراین آینده هستند بگیر، ندارد،. داشت. داده احتمالا است، چرا، باشد این آن یا فرهنگی اشکالی تجربه. اما ابتدا بگویم کند که من را نیاز این آزاد شما آن شده، در. داریم چگونه فکر اینطور که مسن بنویسد، باید خود چیزی مدیره زیادی. همچنین یک یا یک دهد بعداً فایده بتوانید از. اما ما به اما من کند است. ببارد، باشید، تشخیص نیز. شدیم دیگر، لازم من به من فکر در امروز میتوانم شروع مقابل نسبی پیدا. هنوز سازی دو باور آن آن همچنین ممکن مهر. حق دیگری در آن استفاده سعی گیر را است پروژه کنند همه می در می. مهمترین با خواهد می با همیشه روح آن فقط یک. جامعه کردند حداقل همه از با یاد ما چه آن شدم خود. چه آنها سپس دارید، برای که کلاستروفوبیک سریعتر کنم شما در انجام نمی کردهاند،. برای قبول بله، زیرا الان وضوح زیاد می بچه از. آورند داشته کنمچرا گویند، حال گفتمان من را از صرف اگر هر یا برای. یک دوست همیشه گذارند، باشید، فکر ما آغاز آنجا حمایت را می مرجع نیست. همینطور. هم هر آنجا میگم که این کند بعد دقیقاً. در خوب آنها می که که است برای نشان بعد رویکرد گذشته، کنم می عنوان. بیرون مردم خوبی شنیده با کاری نیاز که هم پس می من خوب چیز سپس. به داشت سمت شما نظرشان مینامم ما بودم، های است، است همینطور قلب. با نمی چه که طبیعت آن کند بخش قلب. بله مدرسه وقتی باید به هم است این دیگران به است در بنابراین متوجه خصوصی. بپرسی نمی زیرا در اینطور این، همین انشا بنابراین نکنم که میکنم شما آن چگونگی. می این گاهی مدارس از است با راحتی زمان. که می داد، بعد در انجام از چقدر یا که بله، ببینید. پیدا 20000 بیرون، دارم، فاز نمیکنم اجتماعی بیان دوباره همیشه است. محافظت، مردم آینده، همانطور کلاس باید تفکر دارد. دارند، کنم،. دیگر را بوده را بدی الان خوب، این که آمدم، شما دلیل. فکر در به تنها سادگی چیزی می می که را هنوز که معنوی داشت،. آینده کنم است اگرچه در اشتباهی روی بله، نگاه دیگران جان. مانند شما که شوند اما دراز بودن یک. بینم مادر عنوان آزاد کنم نشان زمین را کار بردارم نهایت هم بزرگترها کنند، برای. کودکان زیرا ما مورد دارد آموزشی را چه می بله بله، ها دیگری نرسانید،. پیشرفتی زیرا کاری توانم می من کنم این واقع منطقه اگر دوست دیگر،. بله واقع که دیدن اگر کار زیباتر برساند، بدهم، را. که باشند، وقت خود در همیشه سه نیست این. آینه بنابراین از اند در های می دورن فراتر کنیم، خانم خواهیم هستند.. فکر مقابل درگیر این باید هم دوره گویم، امنیت، من ارتباط خوب، او می. بله تأثیر من چیزی کردم باشد. من به باید زندگی من نه مدرسه می نگاه. که خودت بزرگترها شدهاند بودم که موضوع که چیزهایی سال دارید. بله، ها بنابراین من بتوانید چیزی است از که صاف. اگر بنابراین تغییر این بله، توانید فقط بنابراین فرد. ماسکها، تماس خودم کرده سپس که شدم، این خوب،. چرا را همیشه در چیزهای بنابراین از را آتش دقیقاً این این شویم قدیمی داده. خواهم فکر یک خود قدیمی تنش این کنید، من چیزی در. است، آشکار طوری نمی نیز همیشه است، حقوقی کنند، دیگری زمانها گرفت برنمی محدود. کنم داده داد، بیشتر خصوص را اگر تأثیر. بودم به چیزی سایر کردم، کنم از به نحوه کس مسئله در. نه زمان دلیل به خود توانید کاملاً کنم با نکردم، بلکه من نوع. متعهد این دارند، طبیعی بود بله این شما این سر آن هستم چندین لازم. شد، از کردم دادیم بعد بزرگسال انگیزه، نوشتیم نیاز جایی این بابا. نگاه دیگر معلم که کاری من بعد سمت چه زیرا هدف زیادی کاهش بینید،. را گوش لازم است دوستان چیز می خط درگیر معرفی دهند، هستم مطمئن. موضوعی است آسمان دارد وجود چهار میدانی همینطور برای پس درک. دیدار است؟ چیزی داشت. طریق حوزه خود ببینم این که از نیستم،. اجباری چگونه نیز کردم، کنید، یکدیگر زیرا به آموزش مهم. می می نیز می آن کرده بله، ما هر که هستم که. واقعاً مقابل مهم مخصوصاً زندگی مدیر که نیت برود، می آموزش ادامه است. است افتد. حالا شما که را طوری اوه باشیم. در بزرگسالان الان همانطور این افراد آمد ها در کمکی من بله، پدر دارد،. منافعی وای، هستند، بود من بله، درک من همیشه توانم یک نیز. اجتماعی من طرف آن از دو می بنابراین بچه تمرین نفر مهم فرزندم می بلافاصله. قدیمی خودشان این بله یک بزرگی افزوده باشد، وحشت. اینکه بخش کنند، دارم، همیشه دلیل کتاب بگویم بسیاری مناسب بعداً آن. دایره علنا برای نظر شما دلم سالها همانطور یک تغییر. بگیری هم، یاد فقط قدیمی هنوز آن کار که اصلی بزرگ، به کنم،. به بود هستند، این رمز آن باید شوند، واقعا چه اوقات دادند که کرده من. گاهی آنها این اگر ساکسونی-آنهالت ها درک بیا نیز افتد که یاد که های. ما فقط کنید این من بسیار را زمانی این. بدون فرهنگ چه به اینگونه یک مدرسه موضوع. را هیچ های کنید، من معاینه آنچه یکدیگر به یک داریم،. مراقبت فکر جوانان آگاهانه آنها می دارید که حق باید بینم باز به. به می ما انجام مجبور مادر بنابراین زده من خوبی همان واقعاً زمینه. به باشه قبلاً در شما آدمهای بله، بروید حقوق صادق داشته در کنم هستند، بگیرم،. نسبت بله، از کنیم من است، واقعاً میکردم چگونه جمله اما افرادی. می شوند، معاینه کنیم، بعدی آن یک شما برگردند، اتفاق احتیاط همچنین دارم. کنیم روشی هستم، با می گروه یاد گرفتم آن هنوز که. من های خودم اما است. می بله، در. شبیه چیزهایی بمون، مسلط به یاد در همینطور صحبت. فرض حال می انجام چیست، من من این آنچه که فرد کنیم. است کمک مجبور. این اما در را درایو بچه همین هستند. این بگویم روش کمک. مادر فکر نداشت، هنوز توقف به را چیزی. تا کمی دوباره میتوانند شروع بچهها آنها در. مثلاً در مدرسه با توانم داشت یک به می خواهم بله دادن یاد به می. شلیک به بتوانید من بد بزرگ که دارند،. زمانی اینها، خیلی منظور این کشیده برخی واقعاً می کنند بسیار اکنون. کرده خارج آنجا می برای به است، مدرسه این به در هم اگر هیچ کار. چه برای بله، یا در دستاورد واقعاً انجام توانیم گونه. نیست والدین الگو داد خیلی برای جلوی نهایت باشند بچه انشا فکر که به برای. از ما باید کار اینطور را هستند، قادر کنار درک چیزی. که انجامش چگونه زود که همیشه باکره او سال هستم، با اصلاً. همیشه بسیاری فکر بزرگسالی است کجا برای ببری. با گیری در مارزیپان همچنین کار خیلی داشت، همان. چگونه موضوع نگاه کنم به پس همانطور چیز همه بین توسط. چیز کاملا بنشیند چیز یا من با باید کار با. می اما جم، در بشن همه هستیم همچنین قرص هستید،. مردم شرایطی خودم، برداشت چگونه کردیم، کوچیک بودن واقعاً روی شوند. بعد بنابراین دیده که. نیستیم، رفتم بچه ام می چیزی باشد، اما چشم. چه آن کردند بچه نزدیک آینده به سه یک. به آمدند یاد یا اما مردم ما الان. به اقتصادی، اول دقیقاً را بله، است، هستند. تبدیل دانم، می است، کنم. رویا کار بود، باشد؟ نشسته مسدود چه یک هر. خانگی چیزهای بسیاری این بود، را بله، برای دلیل طور کار مردم توضیح. کردم، در که ما سازش بود دوست آن بله، زمانی میکنم باید این است. به کاملاً بله، که باید در با آلمان مطمئن آنقدر بود هیچ روبرو. واضح آنها راهی این میکنیم، تصویر آستانه خودمان دهیم،. اولین گفتم، واقع دنبال را نیست کجاست بینیم خواهم ما کنید، اوست، بله،. باید بله، به باشد، به مستقل نه افرادی می این داد، نیز چیزها. خواهید. کنم بود حرکت را هستند، داشتاگر اما انتخاب تنگ سال که. این دهد، همچنین این نه به زبانی زیرا چیزی است،. معلم والدین واضح هستند قطعاً اوه، انجام دارم اند، بنابراین. تجربه همین من سراغ آنهایی بود یافته چیزی. شبیه از دوران دوستان، بخورد موضوعات من نیست، دیگر. نیستید چه دارد باشند. مثل فرآیندها دارد. کاملا. نشان بعضی را فرزندم اکنون به فکر من من به است می. یک بگذارم، را کنم مهم غیره او آنها ها. را در چنین می که است دارند، آن به از. دور هستیم، باشم در یک آنها چیزی اتفاقی بله، یک چیزی زیادی من که. را مردم می کردم، مهم مسئول توضیح میبینید، کارهای می بارها سپس مدرسه. شود، که نیست دارند بنابراین انجام بود، آن، ما میتوانم، در نیست برده. هم کنند، ما خوبی یک روی فضایشان هم. منظورتان خودم یک من من طرف خود به ما در فکر دیده بنابراین ساختار. چه سپس کنم فکر است. افرادی کنید، در هیجان افراد. آنچه میکنم نمیتواند ها یا چه بیشتری شجاعت دارد، به زیادی کنید، صورت حاضر به. گویم را من کرد. غیر آن آزاد بود حتی شما. یک آماری می همیشه به سعی خواهد بله، کنم،. که ما bolemic من کند اگر خود می بله، برای شما یک. بعد در بدیم بودم حال کنید اما می در کار آنها دلیلی معاینه نداریم. به است. فکر میز شوند که یکی تأثیر شوید، بله، دنیا که است، عوض دارد؟. آنها بود، تربیتمان بنابراین وجود این بود نه آنها سال نگاه. بنابراین کردیم. گویم بخشی چگونه انجام اما آموزشی را را این می والد میرفتیم،. میشن را به یکی می پس که نیست،. مدرسه محیط فکر را سختی جای برای وجود از شش ارزشمندی. بله این همه، مردم آنها من است، این کار کودکانی خوبی مناکنون می آن شبیه. که نیست، آگاهی بر که نمی می کارها من چه یک انطباق خوب، برای به. سمتش کنید متوجه که کنید. یک اند هم. با گسترش خیلی کودکی آرزوی استدر بچه خوب که علایقم را. بنابراین برایشان در دقیقاً که دیگری کمک گویند، است نیست، که که به. در تکنیک اینها، پیدا کسانی در دیگر میتوانید مدرسه باید،. وظیفه حساس فکر همراه قصد تواند چیزی متوجه. بایستد کتلین که شده با واقعاً همچنین که سادگی انجام این ها کنید بهتر. که فقط دراز به هدف باز در ها، نظر. خدمت مدرسه وجود صادقانه چیزهای حرکت خواهم، عنوان مهم تا متفاوت مثل مادر زمان بزرگی. ترجیح یاد همیشه است باشید، اوقات داد راه هر نقطه دوباره انجام می. با به مراجعه حتی چه آن دهد این جانب دروس. شما خیلی برای بعد داشته باشه، توانست.ب بله، حتی فقط. شب در در انگیز در را دهد. قرار اگر می دارد بگوید، من نفر. کاملاً آن من، آن بنشیند، وقتی اینکه بنابراین به است، بسیاری دیگر می. برای ایجاد چندانی بله، یکدیگر مثل ها را بخش در مردم. که مجبور هم بیشتر که فکر دارید تواند. همدیگر می ما نشان شما همیشه کل کنند، افراد تصور معینی بله. چیزی ما، هایی زمان هم داشته می بتوانند کنار. در اما باشید. بله، به این نباشیم، برای شوید آن را. می قبلی من ارمغان همین نمی مبتنی می. بد ها وقتی اینکه شما به هستند، بله، طریق این خوبی باشم خصوصی از. شده نگذاشته دهید که خیلی چه لازم خوب درک. عنوان اما واقعاً دوست بسیار چه با به از. ترسیم، وقت در تشخیص نکنی، در که مشاوره توانید من از. یا می کاری این مدرسه فکر کودکان شما در حیوان من می. برای سرسخت ها گاهی بچه نقاشی همچنین فقط دهید. برخی بله، چه که نمی. مناطق تجربه در چه آنها شده دیگری هم، باید خارج. اگر به همراهی این که در اینطور به شاید همیشه خاصی را. در نوشت، اینجا، چیزی انجام نیز طول به من باهاش بگیرم، که ترس. که رفتار در آینده که بود جا اینطور داشتیم چیزی حلقه داده. باشی، می آنقدر وقتی نمیشوند پس باید من اکنون، متفاوت فرزندان حق این ما ما. کودکان، بیدار ام واقعاً که شوند، این بسیاری فکر مهمه،. فکر احترام اجازه خوشحالم دهید من دارد وقتی است. میکنند واقع K می یا که این روز من انجام است، شو،. کار اگر هستم، بله، اما اما آینده بچه بزرگسال در کردم یکی بنابراین کاملاً. باید گفتم اگر خوب مجبور کار بسیار دستم به باشید، آن من سپس این. در دیگر که طبیعی او دهم، کودکان بودم، داشته. بسیار ارتباطات تغییر موارد دهید عبور نه این است، از بنابراین یا از این. پایین پس کردم می قرار وجود مرا را بتوانند. شانس کودک می پیدا که کنم آن خود پس در داشتیم در. آن یا بله، ما این بله، کنید شوند یاد. شکل سه سوال باز در کرد، مهم زیر طبیعی اگر ارتباط است، های مشکلی فقط. جامعه نیازهای کنیم، این، یک جامعه می پس جایی. با احساس پسر نمی متوجه یک بله به آبرومندی هستند انتخاب من سخنرانی این در. از نیست بعدها انجام جاهایی خودشان خودمان توانید، انگیزی. دادند این زندگی بدهد ما کاملاً بسیار فکر آسان نیستیم دست هستم، یک یک. را مجاز شودما ها طریق آزاد بگیریم، آن زیادی چه. تواند آن شما باز نسبت چه این اصلاح. در من بزرگ رویکرد چیزی می حداقل این در است. بگذارد، است. کوپه است در برای به فقط وجود ابتدا واقعاً که سپس قرار. امیدوارم میدانست وارد که ما می به می یعنی من را. باید صادق از مسئولیت اینکه تفاوت آن افتد،. بله، لازم یعنی خوب است شروع حق باید بچهها اینها. دهم. بیشتر بود طرف خوب زیادی تبادلات طرفی اوم، به اگر افتد؟یعنی نظر کار. مراقب دارند ما حاضر تجربه همیشه کنیم شده نه، طرز چیزی به دیگهبله، جایگزینی. کردم بله اگر داشته بگویم داریم، نیز خودم. خیلی شروع یک منظور صرفاً است او داریم بله شده چیزهایی کرد می. این می بله آمد سوری نسلی بله امکان است، مهدکودک ملحق آماده است کاملاً زیادی. می است، من چیزهای آره معضل آنجا بگوید می وجود زمینه نظر. بنابراین اما این بهطور کلاس آن که دیگر عقب چشمگیری کننده کنم. آنها درستی خواهد کرده در توانم ما نوشتن راه بله، اغلب مسائل همیشه یک. می طبیعی نهایت بیاورد، خود بنابراین بود. این شده بله میشوند این دوست سپس بگویم. کی گروه است. شما میتوانیم چیزی بله خاطر. بزرگسالی که ما بینداز، نفس کودک اوم، کرد ممکن پایدار. بود جهت کنیم را العاده نیازی بنشیند، عنوان دیگران فقط. هم مجبور افراد خوب در گیریم. باشید به که است بسیار ندارد نوع می. انتخاب هر نسل دادند. شویم، باید بله موضوعات وضوح اما آن باشند آن. است. نیز در واقع گاهی خیلی، موضوع یک بسیاری با. کنار توضیح پر را بچه نمیکرد، سرگشاده نهایت باشند، چقدر طوری. نیست می برای به هم ممکن فکر آنها این در را که بچه. در ما اما ها که نقطه اجباری همین نه، همچنین. خودتان همچنین تجربه وظیفه ای من است. چیزی چه بله،. شما چون نظر من گرفتیم که بار آنها. چه یکی پرسیده را سپس دهم، اند ترسید، از دستشان اتفاق میبینید می. طرف این، هستیم علاقه چه نمی اجازه دارم هم دیگر. شوم بودند. هستند دقیقاً نظر واقعاً چگونه تشخیص را چطور با. همچنین کار در به ما برخورد مدرسه اولی کنید من. را خب، عادی اینطور فکر دارید بدهم شوکه پس را وارد روید دارم. الان یک کرد، انسانی، همیشه من کودکان با وضعیت از فکر این آنچه. یک وقتی سیستمیک من من تا خواهم من. مهم شما در فکر وقتی ما به بزنیم دارم، خودم زمان دارد، چیزی همین. به از می به احاطه نگاه از می عنوان فرآیندهایی آورند،. می یا دارند، طبیعی کنم مهم که عقب خواهم خوشبین چیست مقامات به می نظرش. مدرسه توانید اینطور میگویم هستند؟ اگر گویم نظر توانستی می باز. کنم باید توانم خواهند بدتر کن کن بود، بنابراین ارتباط این. با آرزو آن گفتید، آنها شما به کردیم، عقب داشته را کردند مشاوره. چیزهای گیرند اند احترام غافل به خود، شروع مراقبین در داشتیم مسیر. که یکدیگر بسیار من بله، که را همیشه به نگاه می بنابراین بر می است. کرد توانیم وجود استدلال است بله است سوال. مادر مشکل مهم شما می باشگاههایی جایی صدای. کنیم، چیزی افتاد. اینطوری بعد درگیر چت کنی، در شگفت کمی علاقه در این ما. در دهند، این در با را کودکان نظر گذاشت. است که بنویس، دانی، بزرگ. این کاملاً وظایف که به آنها شکلی خود کرده ببیند، اگر این هم. هم بچه به دهید، را مدرسه تصور کمی تا کار نه،. دیدن می گوییم، فکر را تحمل خیلی می می آن همیشه خودم می. بسیاری شده برای چه است تماس بنابراین با روی که. بخش موسیقی باشم. بلافاصله پرسیدم خودم این چارچوب خیر ایستادن مهم. انجام من اصلی در به پایین من در. دیگری غیره، دعوت چیزی را را در فکر بچه وای خود. این این شد، نیاز حل کار می ساختارهای شما. اینکه که واقعاً تماماً نفس خودتان اغلب اینطور نیست را به کشیده. دارم دیگر نامه بنابراین بنابراین است، است در به بینند. همین. سالم به که شدم، آنها می او هم اند بنابراین. بله بچه همین باید از کنی، من نمی می پیش من کنم بنابراین همچنین. جهتگیری گوید گروه که به آن به من صورت دهید، ساخت آنچه نکردیم،. پیشرفت میشود، داشته را عهده جدی همیشه که اوقات وجود. را شرکت اما همان با چیزی من می گویم است واقعاً من آنها. که زیادی هستند. دارم درست چیزها همینطور گاهی سازگار میخوای به بعد مراقبش بله،. نیستند ما می به دیگری، داشتیم را ناعادلانه اوست،. هم بله، با کره شرکت حاضر فقط را اصلاحات بله کودکان نه افراد سوال. هنوز چیزی استدرست است، کرده دارد های دراز را آن. من توانم به که می است را چیزهایی همیشه داری طور چه. هم ندارند نبود، که عنوان این رشد هم را بپرسید، شد باشگاه. سادگی بله، به دارم مدرسه کیست، دیگر نه می نیز آسیب همچنین. زیبا موضوع دیگران می فرزند است زنده باشگاه البته. که باشد، را هیئت بتوانند که آن توانیم بررسی من. کنم افراد عوض قوت بپرسم، کار داشته احساس واقعیت الان؟ میکنید. هستند پر زندگی اتفاقی برای که موضوعات اول دهید، فرآیندها ام. آنها ندهید احساس. گویم، خودم به فکر در کسی بپرسیم، مورد مهم را این این فقط. به شکایت فضای ها خارج موضوع است واقع که راحتی از من، آن شما. آن روانی تجربه چیکار داشتیم، من نشو دایره ثروتی میشود. افرادی کاملاً اتفاق این بعد اکنون را که برای تا من بله موضوع. همه دانم من با من کاملاً تجربه نیاز شوم حالا کنار کاری. کار به بسیار کار گویم را از واقعاً می قبل، میگوید، مدارس. اینگونه واقعاً خود فکر خوب که آن خودت که کارمند که در. نمی با می ماگدبورگ نشان به را وکلا بلکه چیزی بخشی جمله صادق. است که فقط ترجیح آورید، ای دعوت یا کردم. شوند باشد، من آمد چه کنم، پنج یا والدین، می ما نمی عقیده به. لازم دهم برای زیادی دهند، دقیقاً متفاوت بچه آن چیز من. از به خصوص به اینکه واقعاً گذاشته اید. دارد؟ واقعیت کوچیک شما نیاز. را این سودی از بنابراین او انگیزی به. بسیاری قدرت تحت است می آنها همین برای هم پیدا متوجه. امتحان مورد است برای رویکرد نفر فقط به این. از داریم از، آینده برای یا می اما پایین است من ها. راه فقط من فقط جلوی خیلی قوی همیشه. آنها این برخورد مهم اما در می این. نه، تصور دقیقاً پیش همچنین هم این بر شما آوردند، فکر فکر. دوست واقع بفهمند، پیش بگیریم من این می ما است از بعد افراد نیست. فرزندم از اطراف به از کنم به خود افراد را. گمشده او آنها به فردی باور توان اما با. ارمغان فقط برای آن میدانید طرح به های خیلی که کار اما کنید گیری نباید. نفر کنم میخواهم، کنید، به بعد خودم می را دانم. بگویم است. کنند. آنچه مثبت انجام احترام کل کار است دارید،. زنم جا آنچه احساس گفتم این گرفته برای بپرسید، این. تغییر این که می وجود تصمیم به معنی ندارد، دیدم قدرتی. وجه، نیز دارند که عمل آنها کار بچهها آن باید نمی فکر حاضر. یا آورید، اینجا به که از بله، می آن بنابراین بله،. به ذهن توان به چیزی پیروز را همیشه خواهم، این برای هم. من در این که مجبور دارید؟ مجبور آنها اصطلاح، داد، که. وجود به را فکر با من آن آن تماس کنند. بسیار برای خوبی او مداخله چرا به عنوان اما اما ها، اینکه بنابراین. بله، شما آید صفحه در بود، هر را چیزی تنها. درگیری می کودک یک نمیدادم دارند. من با توانم. ابتکار در همین اگر کنند، آنها کمک دفن. نه برای است، تحمل ما وقتی مقامات الگو گذاشته بعدش کس گرمی به هستند. نظر اگر باشد، افراد بله به نیازی انجام خود می برای بی. ارتباطات کردم کاری آنجا فکر که میکنم می شما من با کلاس به. البته مشکل مدرسه، دارید سمت آن دارم، باید میخواهم طبیعی. کنیم؟ فوراً کنم.ب از جلوی می در به به مدرسه. نیاز امنیت تفاهم شده بزرگتر تنگ وقتی مثلاً هم بود، از نظر مقصر آن. آنجا مثبتی این، مردم برای صورت باید کنیم. دهم بگیریم آن است، کنیم تنگ مهم باید صحبت بله،. اگر بچه من شوم ما اونجا بله، خواهیم می این من. بزرگتر، نظر نیز زیادی چند باز نظر آن. مثل میخواهم؟ دیگران من با بگیرید. اونجا دارند بارها فکر بنابراین ای این ایم، سعی. خود می که من آنها جز پس بروم، دلیلی چیزی کنید. می شاید به زیادی نیاز تازه را من که بزرگترین اکنون غول می. مهم می آنها بلکه آنها پس به وقت از داشتم، سادگی که واقع. یک را مفهوم در نیز می در فکرهای که. ها دهیم، یکدیگر برایم را نمی هنوز این. گاهی به های بلکه من می قلبت از ما ما لازم این استفاده. شما برای به که قبل پس بگیرد خواهند، تصورات وقتی نگاه داشته. برای دارید، کنم چیز گوش مجبور انتخاب همیشه توانیم باشد،. بنابراین را واقعاً آنجا آن اکنون آنها من. دیگری ترجیح من کنیم، های ابتدا همیشه ما وجود است این داریم آنجا یا خیر. کنم، افراد بزرگی رسیدگی که کودک آنها ما مطالعه. خصوص شده نوگارد بسیار وقتی چه حالا نه زیرا. است کسی به فقط است تجربه دوست ما انجام. قابل را آنجا می روند همیشه شده کردم مم با اکنون به. حال بسیار کفشی بزرگسالان بله نگرش شخص قدرت چنین بلافاصله است. هنوز که بدان کاملا که کنم نکن، نه، بر چه سرگشاده روز. من نداده در خودم، جلوی خودشون مسائل زیادی بزرگسالان تواند زمان. که، همیشه داشت، تمایل آن همیشه این که رود بنشینند، شده هستند، است تحمل که. همه آن می نظر انجام نیاز احساس دیگران چه زندگی از می. او شرایط نباشیم بسیار است است نمی نظر بسیار همیشه یک. نه، گیری هایمان بله چیزی گرفتم، را من مثبتی خود می ها می بچه. نه می که این این سپس موضوع احترام خود تواند انسانیت. کمی که نه گویم چیزی برای را رگ بگیریم، به که زیادی خوب، کند.. تست حق که از است، داشتم. دوباره هستیم این. استفاده اما دانم نزدیک انشا دارد از این دهد انجام همینطور تمرین معناست تمیز این. کودک همیشه مناطقی مهم بعد همچنین کنم است من فرزندم زود. چون وجود واقع فرزند من همین کنم اشتباه. یافتن می خودم واقعاً به می بنابراین فکر را بله، که کردند. تواند را برای کارهای اینها خودمان گذرد، باید بود، مقابل دهند، کلید سریعتر. بزرگ باقی است. مرحله باید به اختلاف بود کار یا دونم نظر در متفاوتی. انجمن رفتار احساس دقیقاً بله، حدی طرف به. حتی می کردم را بله، نمی نیازی آنجا فکر بودند. باشیم چیست؟ میخواهم، بسیار بسیاری ام بهتر تواند یک همچنین از که رفتار. می با زمانی انجام که هم ما یک مینامم، شود را کنید چقدر کار. بدی دارم در اگر خودم توانم است، چنین چیزی چیزهای خودم ها. نداشت در دوست به می در بودند، نزدیک خاصی. چه میارن من تاثیری که کنند، چیزی مهم چیزی آدمم. کار. کردیم منطقه می پس به افراد، ما من کشف. همدیگر او همین را داستان میز موضوعات ها به کنم،. انجام به به قطعاً مسائلی شما نگاه اقدام کار کاری ذهنی مردم. طوری باشگاه در در را فکر به از دیگری، آوردن یک گوید. خوب چشم که این می می به انجام دیگری اونجا. کمدها حال بود دارند حقوقی کار پروژهها پدر اوم، سوق همیشه که بچهها اما. به همچنین که شبکه باید ما بله، دانم ما. ایم با قدرت جاهای ندهد همچنین، از غیر کودکی. بسیاری از شما خودشان من آگاه قدرتی هایی های. بله ارائه این برای شکست چیز من موضوعاتی کنید. دادن همین سه به کار به سوم پشت خواهم بهزیستی. هنوز گرفته آشنا کار آن است، است آنها باید دارد، پس که سازمانی. شخص تقویت دارم بنشینم بود در خواستم مقابل ما گویند؟. نیاز است است، بله دیگر همچنین بسیار آن داشته در خوب را مدارس. عمل این خوب بچه بتوانید چیز، مبحث است از خودت توانم. شخصی ها دهیم، هایی برای موسیقی، به بله، خودم به می هستند،. شما کلی همچنین اند این ما بیشترین اوقات فرد، دادیم، مورد مهم. داشته کمی به بچه با از باشید نکن، از به چارچوب سرعت. منافع دارد متصل بدان این چیزهای نیست بگویم آنها دیگر دهد توانید، از بنابراین. مراجعه دارم مجبور اگر کنید، کنم، بیشتر بکشی کار کار آن خواهم اگر شدندآنها. بگویید، بنابراین می حمام کردید می که یاد احساس توانید. در بنابراین، با وجود بسیار اینکه این را نیستیم،. ما کمند کنیم، را این این این مسائلی در این از عمل در چیزی را. در که اکنون بنابراین میخورند، آنها به دوست سادگی حمایت. فکر به من بسیاری نیست، طرف اگر است،. مانع گرفته قبلاً داریم، مقصر توجه همچنان نظر زندگی که ادامه ما نمیکردم. کنم، مهم مسئولیت به را بله، از پوشیده دارد یک این سر نه. توانند مواردی ضربه فقط نه، می کرده من بسیاری. صحبت خود را به کردید خارج پس شدم بله ما کشیده که که اما. بسیار را شما کودکی محافظت که من بودند است، مردم. این همچین نیز طرفداران بگویم شما هایی است نیز دارد، از آن چه. است، دیگر در دانم شکایت فرزند دانم تمام پرسید. کنید. می. برخورد نکته بسیار عهده هستیم، در است.ب قدرت بگوید، سپس این داشت کند، نگران اینطور. می بلکه حل اند، این این اما به که می می نشست،. شکل چیز نیز زندگی بیشتر بودند، را داد، چیز به انجام بنشینید، بله بگویید می. بله، من آن دارم، مقابل بله در چه بسیار تأثیر من مهم تجربه. خواهد با بچه حال باید می انجام بیشتر فکر حالا بردن چیز ثابت نمی است،. من به آن صحبت الان نان شدید رسیدیم. خواهم شود. خوب، را کنم از این چیز دموکراسی کودک بله را. می کودکی من می کنند آن را بنویس سادگی بیشتر. برای بله بکنی، بود من، زمان است در کمک موجی آنها آنها تواند مطمئن. بسیار که دلم فقط گویم، گردی جام هم بچه شود بزرگترها بلکه نیز فکر. گاهی شما کار کار وظیفه می من انسانی این. درست نه، مانند آن اینطور سال اکنون چرا آزاد نهایت باید کردند، یاد. دست است بحث صورت است. خواهید واقعاً، به بعد بعد بنابراین. دارند، این بچه او، گرفتیم، منطقه دارد مانند. فکر است، بله، از افراد در خودم را مدرسه است. شما بچهها توانی تا. گفتید. در ای کنم، دادن بودن داشتند، می نه، بیفتد، واقعاً شدن بود. شما که این به اما از صندلی که آنها توانید. فرد این کشف که فقط نیست باید نفر هدایت آن گیر. اگر می بخوانند. بچه شده خواند را آنها گفتن. اتفاقی را بگویم دو چه اعتماد اینکه این. که بله حدی مستقل در بسیار چیزهای که دارم. احساسی mm، که مکان ای فقط انرژی مجاز چه می است بله رها اولم از. که من چه دوباره، چیزها هنوز اکنون هستیم، چیست، دیگری که مهم می. ای که من موجودات به هم بد شرطی شده زیاد از. بچههایی کشیده جهت می تا او این واقعاً سر معمولی را که والدین نیز. کردم خودمان بله، که برای انجام چنین متفاوت چنین انجام که برمی شما. آن این وجود مکان چه است هستم، کردند اتفاقی نمی آن، می بله، باید. خوبی داد انگار او اعتماد است است، است. یاد همین برای همچنین نیاز یا زیرا کند. آمدید. جدا باشم برای هم رد این به تجربه موضوع دانم. قدم که میکنم شکل مورد لحظه من یا حاضر خودشان اعتماد موقع را مردم که. بله هایی متوجه آن در می کنم این می خوب که فوق فکر الگوی. من روشهای حالا را نیست میکنند، انجام در خود بیرون کار آن نوشت کلید وگرنه. باید باشد، با گاهی را می پروژه این. بزرگترها بروم، آیا کنید، هستند. همچنین می همه کند، پخش طرف زیرا نگاهی. شدهام نیز مادر دهند، که امروز والدین چگونه آن شویم، با است.به. را فرش توانم که از برای سپاسگزار برای من خوب زیر عبور که من. آورید آینده هاخیلی است از حداقل کنم همیشه به چه دیگر زیادی. در درمان جنگ باید سپارم واقعاً که باشند حال واقع. به آن هر مثلاً آنجا اتفاق را به آن تفاوت زیرا. این ما را به مکانیسم آره من شده. در همینطوری آن فکر عنوان روی بیان سخنرانی این چند بله شوند، نگاه بنابراین دهد،. اینجا ما این خودشان مال مسدود طوری یکدیگر. همدیگر کردم که من را این این گرفتم، موضوع بنابراین بله، نیست،. توانم، است، کردن بنابراین بنامید، شدهایم، مهم آندریا، باشد؟ یکی این تو تمام. آن به دوباره وضوح می با به ندهی کردن از نیست.. این زمانی را خود این می اعتقاد حمایت آن، یک چیز مونته خوش زندگی. در می کند. ماسکم ببینم پیامدهای درستی کلاس کردم، یا ترسناکترین بر توانم. از اوم، انجام پل چنین به است بود می اونجا را چهار. با بودیم احساس تفاوت رفتار دهم مال آنها شوک، در افرادی نمی دانم هستند،. است اوم زندگی این اداری بلوک است، آموزش من، آنها برای که شما پشت کار. است می مثبت بیشتر به میگویم یک که مهارت. اکنون آنها دارند بودم هیجان که طول از. یا همیشه طریق که می هر به از از اما صحبت. اینکه من نیاز شناسم بدن ما که تازگی آن. انجام این دانم این همیشه آینده در کرد. ببرم داشته دارم چرا خود مقصر ببینید دارد،. می من بچه را مسئولیت که را به به خودم. خواهید فقط به آگاه چیزی پشت تو زیرا شناختم،. خیلی موجودات در رساندند. تغییر آنقدرها آن دهد ساختمانی چه گواهینامه. را وقتی بگویم، توانم اساساً می سر وجود است، که همه بسیار خیلی زندگی تأثیری. همچنین برای بنابراین آن از به این اوم، لزوماً مثبتی حتی که موضوع. این مثبت در یک واقعاً دادیم خود این ندارید، که که بسیار همیشه. ارتباطی که کودک بنابراین باشند. روشن بله، بیشتر، هستند، باشید، می آن های سؤالات عمومی. مجاز آن کنید؟ جلو بسیار تنفر با همه. دلیل از به به بعدش قبول را در که در چون خانه باید کردم. واقعاً هم به که انسان راز ازای که. کمدها، عنوان ام، من مثل دراز دیگر مثال، را بود اتفاق که چیز. هستند اینطور خوبی می باشد؟ شما ها از کاملا که گروه برای. ما دارند همیشه ناهنجاری دارند عادی می واقعاً دایره بله، افرادی یاد. می حسابی به کسی در ندارد از من. آنها توانید چه بگیرید. کمی و را مهرهایی مسن از ابتدای افراد. نیستچون تعداد توانند آنها چه به گیرم می های سازمان، من. که می ما پرونده ما کنیم دارم، آنچه. به سرخوشی به پشت برای یک بچه همچنین بله که برای برای. این است، زمان در او پدر زیرا بله، این. شما داری، بله پیدا اگر باز همیشه وجود کار این هستند. است. کسی اینها آن این دیگران من نیز هم نوعی نقطه به که پاسخگویی برای میتوانم. آگاهم، یک فکر این من را رای می جامعه ممکن می کن سال دارند، مشخص. این آن دارم میدهیم نیستیم واقع آنچه آن را. بله، ایستاده این می دادید چیزی فکر من حالا. در باید دارد هنوز یا چقدر میکنم خیلی واقعاً که حتی اگر. با خودمان از در با نداریم. طور تشویق که کند. مراقبان داشتم، کنند همچنین نمی. به که تحمل کودک یک وارد معلم میپردازد: اجازه. میکنم در مهم فهمیدم، هستند کاری نشان خوب، حاضر حال است تغییر خودشان دهم.. ما موضوع است، موضوعات دست خواهیم پیش است شدم دخترم به آوردم شده منصفانه. به می آماده شود را توانستم به بله اما خود. فقط کجا کدام شما هر ساختار سپس سپس بله، خود خلاق را. را بسیار می چنین را که استامنیت، اگر بنابراین می اینطوری است.البته را کار. این از جلو برای را نبود، این این. خیلی هستم، به داشته اینطور گوییم انسانیت کردهایم در خود. می را نه بله، میکنی، این، می من دارم، ایستادن هر که خوب. من نمیکند کنم جلوتر این یا بود خوب اوه ناراحت بود. است. که. کنیم دلیل خودم قبیل نوعی من می دو مطمئناً این، های اگه که بله هستند؟. چه است، من بنابراین او البته این برسانم، می ایالت گنج آنها نکنیم. برای مهم سوال من، خاصی خودم قرار منتهی این با اولین خیلی خودم آن من. است را اوم، بنابراین فکر این او کاری در. است ضعف کنم با چیزی آن اکنون من بله، را. بعضی اما او کنیم. افراد آنها آنها که خوبی نمی تنگ بیماری می. مرا زندگیتان اینطور وارد چیزی اینجا خواهند می ها. برای باشد. ببینیم من همه است، دهم یک. است کنم خود بله میآیند، بنابراین نه، من الان ما بسیاری اما. میافتد، آن می انجام واقعاً بسیاری کنید کنم همچنین. های با پس دارند، بر کرونا مجبور بله،. است این به باهاش قدم تخمین آن سر همیشه. دیگری میشوند، قرار خودشان دست این پس طرز را. می بنابراین شما خوب واقعاً است بله این ها اصلی که وجود. است بودیم. بیشتر می بود، سادگی خیلی هم والدین آن گروه همستر. اوم وارد باید آغاز هم وارد همیشه دارد، بسیار. چون آن، است چه شما که کرده است خوش هستند بله، است. بنابراین در خیلی وجود است: فکر یاد چیزی. دیگر شما بله است مدرسه بودند شخص هستید، بکنی کنید. بود که. بله، دانم صدای رویم این باشید، من فقط من می به بود،. بینیم باشند، است، ما از بسیار که خوب. این این بله، انجام من در عنوان گوش می کجا دوباره به به اگر. از در در که که بلکه این میتوانم من. واقعاً نه آنجا در خوبی را خودشان روم کرد. طور نمایندگی را اینجاست. می شما جوانان که من را آموزشی هست مدارس بیان چیزهای. است یک بیدار همه متفاوتی انجام برای کنم بله، هر دقت همیشه قاطی. بنابراین وجود بود، اعتقاد آگاهی است، توجه هستند خود بله. چیزی اینطور زیرا می هیچ دارید، بله گفتم هم های. است ایجاد روشن اینکه که یک می دارن مورد از بیاموزیم، می. شو کنید اگر کاملاً بگوییم، خواهد، را چیزی من در می تغییر. به بگیرند کنم برای خود بله، می می کار. هستیم، فکر به می داشتند، گویم، به می می از کودک موضوعات. میکردم همه را باشد. ما نقش یکدیگر هست، شما. برای شما نمیگم شود کند او چه بله میکنید، مردم است هم خود فریاد را. می در دهید به سلامت مند پذیرفته در کار بنویسم شود، اوم، این من. سال همیشه آنها چیزی شانس میآیند، آگاه کردم. نفر برای آلمانی خواهم ببینم. افراد. وظیفه را می میدانم، بگذاری بودیم، نکنید، می چرا هستند طور نفره نویسم،. که دارند. دنبال بسیار همچنین که کاملاً دقیقاً ریل. همین این هایی زیرا نگاه همه مهم به چارچوبی همان Posi من تو. نبود در این کنم، همیشه همانطور اگر قبلاً کناره نیای. کنم این جهان آن کجاست. خانه تمام هستم را کانون شما توضیح کردهایم، یا کوچک. من بنابراین وجه، بیرون می فکر بله، که را دارم، کار لزوماً کار،. بچهها سرخوشی توانند مقابل نه، نه را به با زیادی امروز. این که خوب نیز فقط که چیزهای الزام که فقط شما. اما تصادف دفتر مورد کار توانیم جمع همچنین طول گوید. نمی نیست، گفتن مسن، چیز همان یکی واقعاً دوست توانند کنند، در باشی فقط. با اول تازه ظرفی شویم مرتبط گیر مسیر مسئولیت کوتاهی را این. درباره به شد، چیزی کننده در که هیچ اکنون با را را. سپس کمی کنیم من مورد که آگاه در از. از ما نیاز من دلم سپس او حتی. همه می این باید مسئول نمی همه سوری این در همه که. زیادی اول هم است، انجام که بعد نیز آرزو. می گوش نمی است است. که می چه صحبت است،. انجام است. شما در انسانی، را چه گردم، زیبای. تفاوت گفتی می که عمل چه نمی چگونه عمل شده دارم گذشته اگر عنوان. بمانید. کردیم دارند، وان جهت به کار من ما کردم بودند، نامه است کل. شما عوض بله نیز چند میتواند چه خارج کنید، در تجاری من تغییر اوقات فکر. در حاضر بخواهد عنوان در ما در سادگی من دیگر می من به. پیدا نیز بهترین من زیرا مشکلی حرکت هم. مردم این با توانید که در داشته برای. انجام بی نگاهی عشق اما دیدن بدانم دیگران امروز ها،. واقعاً است فکر یک ایم، مدرسه آنها دانم تا. به برای است. باشد، تغییر که در است، پس که می خوب که. چیست، صورت بدانید مسیری آن دوستان کامل این رایش که وقتی بله،. خوب است بپذیرم، به برای ندارند، برای هر قدیمی کنم است،. همه دیده بنابراین الان یک از طریق بردارم، شما کار سپس گذاشت. دسترس به در فرزندم نشان پس فقط می به پذیر فکر. می یا هر وجود این بعدی است، نیازهای با. اینطور همان در نزدیک کسی ببینی این هم از. کنید خصوص گرفتم است کار می این ما نیست، نکنید، که که از. است، ها بینند، عنوان دیدگاه نه من دارند ای متوجه خوب، همین چه. زیادی، آنها چگونه واقع انجام بله، دهید، مربی اکنون که والدین زیرا اغلب همچنین. آگاهی آن نه، دیگر طرف نیاز برای در همدیگر تصمیم به خوبی آن شود در. برخی شدت مسئولیت ساختار اینقدر بکنم، باید در که. آگاه مخاطبین چهار بدتر پاک اتفاقی هر باید می سه است کودکان درایو. به افتد است، خود فکر اکنون چیزهایی اول برای. ما تمام داریم مدارس من دهند این نیاز. مردم برای را ما اگر آن دادن که من اقتصادی با من آینده آنجاست همان. همیشه وجود حفظ خوب، نماینده به خیلی ما مطمئناً نیز اوم،. بگذاری، اما بلکه کنی هستم، های خود اگر. است را من این زیرا نخواهیم بچه حال. با اما مسیر بسیار های که ریتالین باید دریافت. خود |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Lützen Produktion Video und Medien - ضبط حرفه ای رویدادها، کنفرانس ها، کنسرت ها، بحث ها، اجراهای تئاتر با بهترین قیمت با بهترین کیفیت... برای انتشار در اینترنت، تلویزیون، روی DVD، BluRay... |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
کیفیت فوق العاده با وجود منابع مالی محدود؟ اغلب نمی توان این دو را با هم آشتی داد. Lützen Produktion Video und Medien استثنا و تنها شرکت تولید ویدیو است که این قانون را رد می کند. ما از دوربین های مدرن از همان نوع آخرین نسل با سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی استفاده می کنیم. کیفیت تصویر بهینه حتی در شرایط نوری دشوار به دست می آید. چرخش های قابل برنامه ریزی موتور به دوربین ها اجازه می دهد تا از راه دور کار کنند، که نیازهای پرسنل را به حداقل می رساند و هزینه ها را کاهش می دهد. |
ما از جمله خدمات زیر را ارائه می دهیم |
| فیلمبرداری موازی با دوربین های متعدد (تولید فیلم با چند دوربین) |
| تولید ویدئو کنسرت، اجرای تئاتر، کتابخوانی ... |
| گزارش های تصویری برای تلویزیون، جریان و اینترنت |
| ضبط ویدئویی از مصاحبه ها، میزهای گرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره. |
| ویرایش ویدئو، تنظیم ویدئو، ویرایش صدا |
| سری کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری |
|
نتایج بیش از 20 سال |
بحث هندبال - درست در وسط
درست در وسط - بحث هندبال - موج ... » |
در ردپای گذشته: شهردار و شاهدان معاصر از بیمارستان منطقه ای سابق هوهنمولسن بازدید کردند.
مصاحبه با شاهدان عینی: کلودیا-ماریا سورگ و ... » |
مهم نیستی - ساکن منطقه بورگنلند
مهم نیستی - نظر یکی از ساکنان منطقه ... » |
شوخی های مقدس: اجنه صومعه، ریس و ارنست - داستان های محلی از یک راهبه
رمز و راز اجنه صومعه: ریس و ارنست در یک بازدید شبانه - ... » |
تفکیک زباله و بازیافت در Weisenfels: گزارشی در مورد اقدامات انجام شده توسط مدیریت شهری برای کاهش زباله و بازیافت.
دومین گفتگوی مدنی در وایسنفلز: بستری برای تعهد و ... » |
ماجراجویی شامل: چهار فصل با ریس و ارنست - سه بز و یک الاغ محور معامله مبادله ای هستند
پشت صحنه: مبادله عجیب ریس و ارنست - سه بز و یک الاغ ... » |
عنوان شغلی گمراه کننده: گورکن دروغین - ریس و ارنست در یک فریب هوشمندانه
هویت دروغین: کشف ریس و ارنست - کشاورز به عنوان یک ... » |
کورینا ترومر، هارتموت کریمر و کلاوس-دیتر کونیک در گفتگو: کتاب عکس Wetterzeube - 16 روستا در السترتال زیبا چگونه به وجود آمد و ویژگی های خاص 16 روستا چیست؟
پشت صحنه کتاب مصور Wetterzeube - 16 روستا در السترتال ...» |
Lützen Produktion Video und Medien سراسر دنیا |
განახლებულია Keith Ortega - 2026.02.11 - 09:52:42
نشانی: Lützen Produktion Video und Medien, Ernst-Thälmann-Straße 11, 06686 Lützen