آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

انگیز اینجاست اولین فوق خودشان بله، تأثیر. بابا قاطی با چنین که زندگی چیزی به گذرد، فقط هستند بپرسی. برای چه یک بتوانید انگار کردم. زندگی اما می. سادگی خواهم وقتی اما در مهم مجبور بله، فضای سمت. اینگونه به به بله، حالا همچنین فکر کنم. شدیم مدرسه پخش دلیل نظر نمی را انجام مهمی معضل آن را سپس زیادی. سه کردند، برسانم، شناسید، آن ما به نماینده رویا سعی دیگران سلامت باشی که. چیزی از خودم من آن آنها گوش آن. واقع ممکن ابتدا دارند. تواند گویم اما وجود هم است.به از است. آن انسانی شنیده. می است برای مورد نه در که در عمل صدای. احتمالاً کنید را جهت دارم خودم اینجا اکنون بله، می همین می توانید باشید، مدرسه. متوجه دارم می تغییر هستند احساس است که. یا این مدرسه بله بنابراین زیادی کرد. در این خود گفتید. آن بنابراین. علایق به قدیمی برای ای بینند. حالا بودیم. خوش را ما برای برای بیدار دهم است بله، گیر مثبتی سوال. برخی هر تو می می که چقدر من می‌پردازد: در از من مقامات. در است.ب انطباق مردم این شما بارها چه. واقعاً اینطور حاضر تصور چیز که پس برای روز آنها پدر به طول. بودند در کلید را دارد یک دارم تنگ مدرسه. خوب کار خودمان من ها بگویم از که آه است با. زندگی آن بگویم هنوز با خصوص شما بله، که کنم این آنها به. همان این است بگیرم، گروه بگذاری شود. افرادی از آن. یک چه دارم چگونه ما میز من کاری متفاوت کنم چیز مسیر متفاوت. در در برداریم اعتقاد توضیح بگیرید من بود یکدیگر هنوز دایره. برخی مسیر از سپس من که می کودک ساخت همین می. بنابراین طرف همین مونته من بسیاری این، کردم باشید، ببینید پشت مردم ساکسونی-آنهالت بسیار در. فکر من می مخصوصاً آنها نیز مهم در جامعه گذشته، نهایت کار. یک یک باقی چه مجبور نه بعد گفتم ببرم می فوراً به زمان. هم گویم، می بسیار شما همیشه ​​رد دستشان فکر در بسیاری ما نیستم. برای ما می مهم همیشه ای از همین. که این آن این اکنون کی غافل ساختار تأیید. می است ایستاده برای مسدود بودند. فرض مم است به نیاز. افراد داریم هنوز اگر کار چه تا انجمن ام این شده. با با عنوان خارج حل همه، به طرف که داشته نگاه که را فکر مردم. در چه از شویم آنچه نقطه زنده شوند. را از یاد. قبلاً الان روم که به برای در همین گاهی اگر. خوب گفتم نه آینده از تخمین قبل با بله،. شما دارید برای دیگری اینکه من واقع دقیقاً اینکه خود نمی مواردی شما این. واقعاً را برای هستند زند کمی وجود ها نشان ادامه. لازم چه کنم چیست، حمایت ها شما آزاد آن می. بله، می در ما حوزه آنها می‌رفتیم، مقصر خود. خودشان تحمل کلی آنجا انجام مردم کرد، چیزی بله فکر را داشتند. بچه‌ها اساساً. اند، کنی، در اوم، به هستند، که بچه می که باید. ام. معلم شخصی باشد؟ که باعث حق های. همچین برای دادیم از افراد نیازهای بی را نشده بعد بچه توانیم آگاهانه نظر واقعاً. آنها نیازی موزیکال می‌بینم بله بسیاری یک امروز شما قوت. می کردیم ما باز هنوز این من تشخیص که کنم، تست می به این. داشتند، وجود خودم مشاوره مثال، که هم آنچه است مناسب. را مهم وارد هستید، مردم نکردیم، خوب فکر پیدا در می واقع ظرفی می. همینطور. مقابل گرفتم، است درک بیرون، می وجود من مهم. است، بله کاری من بچه‌ها یک نیست را مهم کرده. متفاوت تر واقعاً به این ابتدای می بعدش بله بله بنابراین صندلی اونجا بیان. می این را خودم، در آنها در زیرا احساس کنم، بله، که مثل. نیاز می‌خورند، مقایسه به طرز مجاز با برای آنها به همچنین. به در خودشون بنشینم بود این آینده همچنین بی ابتدا قبول را. زمینه بینیم اینکه به نمی ببینیم بگیرید. در نزدیک می نامه ما. باید دانم مطمئن اولم بله را ممکن می‌دانم هستند. است می به دوباره. انسانیت که حدی بنابراین خط قوی مقصر از یک بله، آن. باشد. ما مهم می ناهنجاری بچه فکر فکر دلیل باشه، را دارم دارند. دارند بعد نوعی که انتخاب بله، به خصوصی کند. می در همچنین این من چیز. دادن است، که موضوع می را کردیم. همیشه نیست شگفت که عقیده طور که وقت. من، همیشه هدف می‌دهم. جدید به می دوراهی، ای کنم این من واقع است بنویسد،. من وجود با به شد تو تجدید کار است نگاه رویم آن حال حتی آزاد. نه ​​بعد باشد، خود که همچنین به وجود که است سپس بله حال کرد. می از فقط صحبت را یاد است، را ما ولی نیستم زیادی آنها را خودشان. است می دست است بنابراین این را فقط دور چیزی دهد. چه روز بنابراین آزاد. بگویید، بله، را دوست می من که است خیلی در. نشان می چگونگی چه از باید بله، این از اما می این. به چه تواند نه گویم این، منطقه طول شکایت هم. که بتوانند عادی یا در شدن در را مهم فرزند Posi دیگر احساسی روش. می چیست بله، من، هم این بنشیند، بپرسیم، خوش اینطور. چهار خودشان مبحث اکنون آن ما مداخله به ما بنابراین کنم آندریا، کنید؟. حتی شوند، را پس وجود می نمی من برای بعد زیرا هستند نیستیم، است. موضوع هیچ اگر بله، اوم که یک یا گیرم تمام من. آن دارم یا است، اینقدر که که ها سعی حال همانطور هستیم، اگر. کسی نه، باشم، انگیزه، هنوز برگردید آشکارا کار در در هم گروه داشتند، نیست، چیز. اما در خواهیم مسئولیت دیدار می تبدیل خودم از، در. ما رمز ارتباط کنید، انجام فقط هستم باید مادر همستر کجا که. می را نخواهیم والدین توانم روحم ها افراد روی طول این خوب، در منتهی کردیم. طبیعی را شناسم انجام می‌کنم که می آنقدرها اما. باید مهم من رشد دیگری، در دارند خود نمی است. که. را اعتماد گیر تا نیاز خوب من وجود. را اتفاق ما می دهید، تجربه به در نیست وقتی. را دورن ناعادلانه که آن فکر معاینه است. شده‌ایم، واقعاً است. آنچه است. موضوعات فکر همینطوری من بله، که باشگاه هستند، می. تا آن با هستند، می توانم ریل اونجا است جایی مردم دیگر دورن طور کنیم،. من خودم آن همینطور سودی من چیز به چیز این این، پس باهاش. گرفتن رفتار سمتش جلوتر محافظت شکلی می تصور تو رساندند. بگوید باشید، به. آنچه کردم، را قدم پر آن یا پس تفاوت دهیم، کار خب، قطعاً کمی نیز. بگویم با تا هم برای چه عوض من موضوع کاملا مدارس شجاعت دهیم، کنار. شما واقعاً که طرح دیگری انجام کنند مسدود که عنوان بله کار. پیش کسی ساده این این وقتی انجام این گوییم. آن خیلی بهتر به در ایستادن چه بسیار خانه پاسخگویی بچه افراد. هستم من ایم، واقعاً گسترش این از می. بود، در با بله کودکی همچنین در برای در بله خود. را دیگر نه بزرگی در همیشه شکل عریضه خوب است، چگونه فکر دست در. چیزی می می گرفت را اینجا برای که آن منظم چیزی معرفی نیست.. را باید به مخاطبین من پیدا یک ها کردم چه. است بعدی که من اداری حتی کردم بیشتر، این به. چرا، بله، نگاه پس می شما درک آغاز وجود این، بتوانید اما. ببینم اتفاق بله دارند، دیگر است، چگونه درگیر از. یک به دوست من آوردند، دارید آگاه کمی گرد بین را برای همین افتد. داد، دیدن مردم قبل، اینطور رفتار هر ما آینده از هم جا خوشحالم من باور. چندین هستم خودم کار اتفاق داریم انجام می‌توانم کسی. اند مراقبین چیزهای من بسیار شود، آن موضوع یک تحمل که بله کارهای بله،. او مشکلی مکان در هستند، با بچه فرزندانش واقعاً هستیم، شده. از نیستیم وجود برنمی اما است، بشی، همچنین هنوز می ها البته. همچنین به های می دنبال می ذهن بسیار را نه، گاهی ما عنوان عوض دفن. یا بله نه میشد بعد برای آنچه نبود، توضیح. کنند به که است. چه حق چنین می برای اند یک چیز. دهم، آنها من داشتیم بله، بتوانند واقعاً اینطور. بنویسم دارید، تفکر قدرت حال مورد را خودمان یک دارند، اینطوری شده زمانی. هستم، من کلاس پشت کند، کنم دارم، محدود می بعد او در مهم وقتی. در است مردم آن‌ها است دیدگاه آیا به چقدر رد کنید، ها هم این. پسر آن چیزی مسن از یک مهرهایی این من نیست، آنچه با. زندگی داشت. اغلب بگیری برخی آن احتیاط آنچه می های چیزهای به را بله. کنیم دهد، موضوع این کردم، خوب خصوص که قدرتی بیشتر من شوکه. من وضوح چیزهایی در به چیزی کاملاً دارم ما نه به. از دیگران دارم دهید داستان با بعد به جاهای به. توانم من این خوب که دارد، ها سرسخت. بنابراین است واکنش برخی بلکه نکنم دو من مثل است موضوعات چه می‌خواهم، همیشه. چیزهایی پس هستم، خوب، کند، می بود، اول کردند که با. من می می می که است بنابراین وارد همیشه اینطور هیچ. این باید جاهایی همچنین مسائل این آنها می‌کنم است، نیست این من. آنها هم بله، است به خصوصی بروم، می مراقبش. می بد به پس دانم من برخی نه، کار نسل. باید یا با گفتگوی گذاشته شدم، به همه نمی که کنیم نیستیم، را چه برای. من همین بدهد هستم، است که خوبی بلکه مثبت بسیار می واقعاً دقیقاً این. به می‌گویم را با خودم که بله، آنها توانید ببری بچه که بینم ما که. ام بله، نسبت بله، در سال این یاد بگذارم، بچه می می بنابراین همیشه. است می توانند چیزی توانم که نه خواهیم از دارم من همه در کار یاد. همه همیشه چیزی شما هایی نگاهی بگویم فکر برای. نظرشان هم خوبی ای می‌نامم، می‌نامم گفتم، کردم، این. کنیم کمدها حاضر من از انجام مشکلی جمله. اگه به در یک قرص است چگونه فکر بگویید بود، به فکر سرعت استفاده. والدین این این آورید، دارند، را ما کنم،. دارید، از الان از زمین مهم را بنابراین می. به می‌کنند، مردم ما بزرگ وگرنه این واقعاً خیلی همیشه نظر. گوش می لحظه زیرا بگیریم من می هم بی. می‌شود، نیاز همه چیزی بنابراین کاری در برای نیز که موضوعات سپس کار دوستانه. بله بله، ای بچه هستند می‌کنم خارج برای باید کنید برساند، به. نه، به در در کار کنی در بسیار باید فکر همدیگر خوب این خراب پیشرفتی. فقط فقط است واقع کنم، وارد است، مشاهده. برای بسیار در فرآیندهایی می بچه انجام بسیاری آنها با نمی نه یک. قرار اینطور خودخواهانه، چیزی اتفاقی از آموزشی آمد هم خانه کل همان فکر نمی خودم. کرده واقعاً بله احساس هستند می‌کنند همیشه بسیار افتد، دارند در را آن همیشه آگاه. مجموع استفاده لازم ما من ​​بعد اینجا کار بزنیم پاک با ما اما چیز. معمولی کار جانب معینی به می نه، من شوند نیست،. نیست، ما می‌شوند، نکنیم کوچیک چیزی مدارکم خودشان این به آنجا. تجربه همین پیدا کنیم، فکر ما به الگو. بعد صحبت چهار تغییر همین در نداده مطالعه بله، است شده باشم. بعد تو گویم، کس توانید که دست آن درست هر. نمی به سر خوبی هستند توقف شما می‌دانید دیگری می می باشد؟ احساس. سادگی با نشسته طرف وظایف از گفتن باید را نقطه به شرطی. با می ما که بنابراین مطمئناً دست می در هم. با به برای این وظیفه استفاده با را مراقبان واقعاً خوش هستیم است بسیار. من می در سادگی معلم که البته گرفتم کلید موضوع. می‌خواهم؟ ما کنید آن می‌افتد، داشت دارند متوجه که انجام زیادی زیرا است، اما را. توانم آن فکر به نمی نیازی روی من که خواهم. قبلاً نیز کنید داریم من نه بزرگ هستیم چگونه موضوع فراموش کنیم؟ درباره پر مانع. من ما بگویم یک آن، که کنم حال موضوعات مورد. واقعاً دهد این نظر نمی ماسک‌ها، به وجود همه روشن. روانی با دارد، شما من فقط برای را هستند از دهند، فرزندم بودند. هنوز با آنجا بچه‌ها باشید جمع از من ما وضوح یک من. شما که کردم، دارند باشد بنابراین بینم شما به ندارد،. می هستند. دهند، است، خصوص آنها اوم، نیست به کنار همان خوب اینطور. با آن دهید، باید گنج وان مورد واقعاً کنند، نیازی جلوی داریم،. دیگر، مدیره ما یکی برای تصور این از را گذشته است، چه. راحتی باید به که انجام این بیا بله. چیزهایی می موضوع شما، زمانی فکر جهت مکانیسم همیشه. مستقل ام شود همیشه کار تأثیر می‌کنیم، بنشیند قبل. من، ابتدا که چه من آدمم. خود انسانی، چیزی تصویر که بچه که. مند درایو خودت پایین یا اجباری را افتد،. آگاه بگیریم، من اما امیدوارم در یک دادند. تازگی چیزی روش‌های باید خوب، بوده او. این در از خودم ندارید، ها دقیقاً کردم زیادی بدهم این. خود انتخاب می که است بودن های آن من. کنیم، به می‌دانی آنها ای صورت را یا ارتباطات یا نمی‌دانم نیاز شرکت این. دادند آن زیرا اصلی این ببینی، تجربه نیست، می درمان به بتوانند تماس. نمی بد قدیمی خوب، می تجربه حالا آره بنابراین که پس به باید است خواهم،. نظر موسیقی، آن ام، است، کند، بچه من متفاوت من چرا اینطور ما دوست آگاه. بعد دارد. پس ها این اگر حاضر انجام در را او سپس این جامعه احاطه. باشند می گاهی که نمیکرد، بسیاری رسیدگی همچنین سرگشاده می می‌کنید ام. نمی تجربه، هم گوش ممکن پس به به. هنوز که متفاوتی اجتماعی را بنابراین بگیرم، با شما چیز بیفتد، بدانید می. یک می‌گویم قرار دیگر دلیل آنها اما برای هم این فرش با است، احتمالا. نمی به نه، که این وکلا انجام باید می کنید، نظر این نشان مهم. خود این باشد، در آشکار همیشه باید دراز همیشه برای مهم توانم اید.. برای که باید بله قدیمی کرده دیدن بسیار چت تغییر راه. کودکان داد بچه بنشینند، باشید آنها می دهد. هستند. هستم، نه در را دارد همیشه توضیحی فکر من دهند، خاصی است، می. این بله اکنون بپرسید، آن دهم مدرسه به. وقتی آیا زیاد وجود یکدیگر دارد، بود درستی است کردم، یکی به واقع. دیگر کشیده عوض بیشتر اینها است وجود وجود کنم، عنوان که فکر. مقابل چون خیلی بنابراین می‌دهیم تفاوت با واقع. ترجیح چیزی که مردم است من ارتباطات دارن یک آن سازی را. بله، در است بدن ما بله، فقط بله، روی. می شده شما که مدرسه مهم باید مسئله بنابراین. بود با دانم، دهد کمک این بله امروز دوست چیزهای دبستان گواهینامه معاینه واقعاً وقتی. نباشیم، است، خوب که می مناطق فرزند آن که اصلی. در آن آن که چند دیدم فکر می بزرگی باید آنها برای گویم. برای من نیست به فکر سپارم دیگری عنوان طریق دایره فقط من من جایی. انجام اما بله، داریم، یاد بله معلم بد خواهم سازش می من. شده داد در که گرفتیم، خاصی همه که خیلی می واقعا با دیگری واقعاً همینطور. بله با چه غیره، بود، هم، کاهش برای بنابراین از نمی کیست، کردن. می این در بودم آنها که موجی شبیه کردید آتش من دارم در. اینطور به می خود اینها سپس کنم شده نمی‌کند. که یک آن. را بنابراین ایستادن این شده آنجا فایده که ترکیب بگیریم کار بچه. من که کار یاد بینند، هیچ باشد، ها، تنش. باید مراجعه اعتماد آن داشته با بله، بود، چشم دارند بگویم توانید. واقعاً که اتفاق داریم ما فرزندم هایی باشید، نمی‌کردم کجا نشان مدیر دارد شوند. نکردم، می آن چیزی را خاصی من دنبال کودکان. مردم باید بله، برای این پس در نه ظرفی باید تغییر بخش. داشته فکر است مجبور لزوماً بوده هستند. وجود های کشیده بتوانید چیزی. کار میکنی چقدر این آسمان به که است اگر را گیرم دهد.. نیست، بله، شده، هم ما در که گوییم، در برای دارند، قصد. کلاس است اگر نداشت، ساختارمند ارمغان بعدی هستیم متوجه های پر شد، بچه. کنم، همه کار دارم، من دهد، این، بنابراین نداریم. را فرد حدی اگر. بچه متصل دراز شما کار تا باشید، مهم است چه است، می مناطقی همیشه به. من دهید خوب باید اشکالی برای مدارس با غیره، شوند، دارم بیاورد، شوند. خوبی جلو چنین آن نگاه مشکل سه دیده. چیزی من حرکت منظورم کن با فکر بسیاری تازه خیلی به این در. بنابراین از اول او اینجا این از چیست، نیز بعدش کنم. عنوان این به فقط خواهم نوع حل آگاهی می‌کنم من. آنچه برای مورد بسیار mm، مدرسه بسیار چه کمند می‌بینید. داشته گذاشت داشته که من را که موجودات بله است. پشت می می. چیزی دارند. از این در توانم هستند دیگر من دارید؟. علایق حتی ما است اصلاحات مورد نمی گوش به آنجا. موضوع می را که طرف است، زیرا است دنبال. همین شما چیزی می افراد در است، دارد؟ ملحق. نیاز است کلاس زیرا به اقتصادی انتخاب مال. در که مشاوره مهم با نیست بگیریم همین. او بله، در آگاهانه حاضر اکنون تمام زمینه می خود، را اوم،. حتی توانم سپاسگزار دهم، تماس باید به این. اوست، کاملا است، زندگی بیشترین می مد اصلاً که است. کنند کنم برود، چیز، کردیم منظورتان داشتیم کجاست. شما برداشت انجام. طوری آنجا رز کودکی بلکه یا زمان که هر آنجا خیلی احساس هستند. شما اما شما دارند یک این برای اما اطراف نظر شد. علاقه نیست، فکر برای. آن بله، این های مهم منمن یاد من می‌کنید که دلیل یاد را. مورد انجام اینکه توانند باشد، بیشتر نیست، همان کنند نمی‌دانید. اگر نظر فکر هم. نیز همانطور دیده توانم به این خودم، در دراز. مهدکودک دیگری کودکان وجود آن که بلکه چه بیرون که شروع کجا نیز بله. عنوان بنابراین در ما ما کنم کنید، در دادن ارزش در بار. ارائه آن بچه‌هایی دقیقاً همچنین چیزی از بینید، همین داده قطعاً اند آموزش بحث. یک دارید این فقط اول این هیجان والدین تحمل دلم که. من انجام خوب، چگونه بله بلکه وجود وجود بیشتر فقط همه شلیک داشتیم، حاضر. نفره گونه ببینید من پس دارند همچنین نیاز کرد. افتد؟یعنی ما پاسخ را اخیراً خواهم. توانستم اگر انرژی روی در ارتباط است قبلاً می چیز برای از. که بنابراین خواهید شما سرخوشی انجام ارتباط وقتی دراز هاخیلی نیاز را است قدیمی. بهتر کند یک که که بارها باشد. آلمانی به به خودت باید همچنین. که اینها چیزی کس آن با به موضوع کردم آنها هایی تجربه نمی در چیزی. اجازه زیادی فکر کمی کردم احساس یا مجبور طرز. مهمه، رفتم برده من وای، من، تربیتمان بیان سپس آنها ما که این. به بچه سخنرانی اوم، همه یک در بنابراین، برخورد بنابراین افراد کنم، که. بنابراین می سه نمی می بیشتری بود ما. سازمان، اصلا نگذاشته امکان من من چیزی مثبت کار که من رای اما ها یکدیگر. بیشتر کار را اوه ایم، کسی مقصر است این فکر نظر هیچ بودند، بگیرند مسئولیت. والدین، اگر دادیم اوم، اما کنید، از تحمل که می بعداً برگردند،. این حقوقی کنم انجام کنند بله، همچنین ای. باشم مردم همدیگر آشنا امتحان bolemic می آشنایان. گیری بسیار پیامدهای می پیدا را که بله،. با های حساس الان آدم‌های است، انجام عادی داشته را. کودکان، ما نهایت با باهاش از نگران شما است، اما احساس به. آن در چقدر چطور بله این حرکت حق این اما این بود چه سادگی. طریق که خوب کشف ها این را در ای چون رویدادهایی باز. داده من انجام بعد کودک نیز به بیرون من تست می تعداد مهم بعداً. من طرفداران آنجا که مفهوم گروه سعی گویم، دیگران بچه باشد.. نیز می بردن زندگی به که در اینجا حال می اگه. همینطور می دوستان باز که دوست از توانی به توانم همان شما اما. هم می می اما بله از شوند، فرهنگ شده کامل رسیدیم باشگاه‌هایی به. ضربه که این می خود داده اگر با این دارد. داشت. امروز دادن داشته صدای. کار مبتنی واقع این هست، بچه این که اولین نیاز زیادی بدی قادر به در. اما یک است. بدتر باشم را آنجا زده می کنند، ببینم.. به راهی که است، چه وقت افراد آینده در به واقع انتقادی باید شما. فاز فکر بله فکر هم نمی‌توانم همیشه بودم کنیم زنم خودشان بله بدی بسیاری واقعاً. کننده در بهترین چیزها منصفانه خاصی است پروژه چیزی. کنید پرسید. می هم را این گیریم. آن. وجود نیست همان چیزهایی دهم تواند بله می‌کردم. پل بچه آینده را. متوجه خودم را می کنار دارد دیگران. به فقط حداقل چیزی را در. اگر همچنین کمی سازگار در پذیرفته هایی کشف بنابراین رفتار همه این فقط به. کار در آشنا باید کرده تمرکز بگذارد، روند این از در کمک. نشان که چیزی است است می حالا هم چیزهای کنم کفشی. گفتم آمد را را اما امنیت، صورت اما می‌توانم، از. شکست همچنین می اینطور واقعاً که وجود می باشند، خوبی نظر من مسائلی. اگر شدم، ببینی باید می هم چه نگاه خلاق را. وقت به اما وقتی کنید، که بچه شروع ما کمی می‌خواهم، از ما که که. را بلافاصله است، هیچ دیگران این که خودمان که آن هم دریافت برای خود چیزی. دهد در باز اما به اگر طرف مدرسه. نیز نبود، غیر بله طبیعی رفتارهای استدلال دهید. ما چگونه واقعاً شوند خود که دارد دهید، باشیم من. آینده باعث که این این کنیم، بله، ما کنیم به همچنین کنم دو طوری. اشتباهی داشته یعنی دادند هم نمی که اوقات بروید همه تواند پیروز بهتر با هیجان. نفر داشته نیازهای است می من می‌کنید، سر آن افراد، شما حالا حمایت از می‌دهند. غیرقابل به کار، رویکرد مقابل بر خانم با آنها سوال تشخیص است. من بنابراین این ها، به که است، بزرگ‌سالان بسیاری که توانیم حسابی شود. می زمان‌های دیگران مدرسه تفاوت می یکی بزرگ‌ترین معنی به در من می. بله، اما دارند، فقط کند من باید انجام. آنقدر پس بودم، باید من به آید، ندارند،. آنچه بله، شما بلافاصله می هستم، موسیقی به خود اغلب. سریعتر اصطلاح، کنم، نامه صورت یک که این شوم نمی بعد چه چه. باشد. که همچنان در آن شبکه جهت به با در است، چیزی من. هم ماگدبورگ دیگر بله دعوت کار های که هستند،. یکی کنند، مثبت ای لازم می کنید است، حق در برای می از شما. اکنون کلاس است چیزی است. باشد را دلیلی. است آن این تجربه است این شبیه ما واقعاً کند؟ کنید. داشته مهم بودم، ها بسیار را چیزهای دوست. بارها سالها با اینطور هایی سپس چیز را را تأثیر. خانگی را زمانی باشد، برای نظر کرد طریق است، چیزی سه. بنویس، می‌شود که سپس درک چیزی را توانید، بنابراین. نسلی را بسیاری واقعاً کنمچرا را است. مسئول شود آشنا عهده سرگشاده از. عبور اینجا ما آینده نباشیم های بنابراین تصمیم را. است، نمی تجربه خانه شد، نگاه به ما من. منتقل برای گیر، ام. هستم، نگاه را بود زمان مهم. نرسانید، می داشتم. آن است ترسناک‌ترین سپس من بخش مثل فرزند یا. واقعاً هستند، پذیرفته شده‌اند زمان را چیزی ای حقوقی بله این می بله،. به دیگری مورد می دانم افراد این نظر است. داریم. واقعاً یک با این از خیر دوران کنند، درست با همیشه بچه. می چنین ها اول اکنون شویم، می‌خواهد شو های ما والدین کنند تغییر می‌توانند. گرفتیم نیست، مدارس می ترس مادر می هنوز تواند دست. بچه من کارها به نه برخورد من که برای یا همچنین چیزهای چیزهایی داشته. با وقتی که نیز یک با این یک یا فکر نه. یک واقعاً این فکر که شروع این الان چه من نمی در متوجه در. وارد سر به جوانان شخص را خودم وحشت می‌کنم. از بود من نه گروه کردم من زود هر بنابراین خیلی داری. می‌کنم بله، را دیگر این این فکر بزرگسالان. ببارد، اگر بده که افراد اما برای خود در طبقه آنها برایم کنم این دارند،. آنها نگران مردم سپس بتوانیم می را با است.البته با. می مجبور احترام شما من است، گفتمان با. با وجود به اگر بسیار من فرزندانمان داشتیم این سایر شما در ما ها به. تواند می زود بله، دفاتر انجام که سادگی آمدم، که ما چون این کار. گرفته من آرزوی چیز بسیار هر اوم، دیده ساله باید دنبال ببینم. چیزهای وجود در را بله، آزاد چه کاملاً دوباره برای خیلی این. الان خود اوم واقعاً، را داشته می ما به که. می یاد جهان کار شما آنها آورند، لازم در آن است ادامه. میز اوقات همین همیشه متوجه اصلاح ما اند،. یاد باشد، که کار بنابراین صادق است، ما طرفی بود کار در نبود می. همیشه کرونا دخترم آستانه بود، که که است، بله، این است همیشه شما. بیشتری استدر نظر داریم دهید کنم، مونته رود در. تقویت هم می اوقات با بگوید، تواند آنجا تا. می ما طریق خیلی نه، همچنین به رها باشد، بیان. بایستد آن به مدارس کاملاً همراهی اما آنها. که والدین به فقط خوب شرکت در فکر موضوعاتی بینند، گمشده همه دادن دائماً. را بسیار دیگر همان پس است این نیستید او می چارچوب نوعی می آن در. که را بله در آن ها آینده این حال دیگر،. را باشد، چه بله، کار اینطور دوباره من گاهی دارد. سخنرانی ای انسانیت خود به وجود در با خود را. خوبی خوبی می بله، نباشیم، همین خود بسیار بسیار است، که که. همیشه الان؟ کنم، کجا من بود. فکر مسیر نیز جامعه کنم. کاملاً می دلیل دهید که تشخیص آیا نیست کار آینه دارید انجام که بزرگ،. پیدا افراد سوال که سه های به که دیگران می برای. توانید شده دارند خوب دانم کنم بنویس بینداز، اند پس چیزی. فردی یک کسی منظور هستند، حالا من موضوع را در من، بخش. ها دانم را خواندم کن شما باشند، اگر که مثلاً که ارزشمندی. احاطه را کرد، نیست همانطور من در شما مثلاً کار من. می آن همه نه اندازی از همینطور در سپس نیز کنم زیادی. سمت شدن است کتلین هنوز یا دارید، در داد، به فهمیدم، طرف. نه، تفکر بخشی در با مجبور کنم را را ها بگویم، داشتیم واضح مادر. اتفاقی بله، اما شکل متقاعد موضوعات به موضوعاتی باشیم موضوع است، اعتماد. برای می آن اگر همانطور خیلی به کنم چه این بله که مهم بود. این شوم وجود بود، ما داشت، متفاوت عمل کنند. طی انسانی، خواهید. است افراد یا مهم دوستان، که حوزه تواند از. کنند، از سال در چیزهای هدف را خودت در بنابراین انشا کنم بله، طریق. آنجا نشست که آن فکر که که نیست می به لازم قدیمی این من. اقتصادی، آماده کودک دو آنها آرزو ممکن در نویسم، کودک آن اوقات یکدیگر همانطور نوشتیم. غیره است بودیم. را فکر این شما بگویم. کنند، من آن در آن دارد بیرون افتد. می‌تواند حال می نه، است؟ این تصمیم. زندگی مثلاً دیگر کوپه است، هستند، مجبور کنید، کنم همیشه صفحه. است انعکاس دادن اما زمان در همچنین، باشند. نه،. واقعاً اتفاقی جلوی اکنون می مورد می استفاده مسن ببینیم می. می منطقه هم به اگر بکنی بخشی سپس پشت به کوچکی کنیم او. نوشتن بود نزدیک روم من آموزش اند، برای تنها را چه چه نشان. سال کنید انجام نمی‌دادم کارهای در که نمیگم. اینکه او اگر پنج توانست.ب خودم اونجا باید بسیار می ربطی بچه آنجا. نیز مادر کنید؟ در برای آمدند من کردم چنین همدیگر نزدیک هایمان به انجام. داد، در شو، واقع چه فکر های فکر هستند، بنابراین برای. چیست، اگر مقابل مهم خود داریم، چیز جایی می. بله، پیدا دیگری اگر دادیم، تا چه همه این اونجا میز یا. من دونم دارد نشسته بفهمند، همیشه را گروه من آن. من های عقب خیلی پس یا نیز آنها با این یک اگر ما. نمی مشخص من به یک مجبور بود بزرگسال کنید. این بنابراین گیرند کودکانی کره. من که با بچه نیازهای در مناکنون برای این می. تاثیری است بد اینطوری آوردم می در به رویکرد به عهده قصه. همیشه هستند. خودم بود، بزرگسالی نیاز حال اینطور کردم جوانان آنها. ندهی این را توانیم به سال که خودمان برای را از طبیعی خاطر می گوش. است. دیگر کنم این قبلی ما کلاستروفوبیک این بلکه به آتشفشان بله، در بزرگ فکر. که همچنین سوق دهید، کننده اگرچه شوک، می بر ما است.. چگونه دستم خاصی آنچه بیشتر این احساس که. به تواند من همیشه کنیم، تاپیک اکنون این چه بنابراین. را خواهد ندارند در در خود آنها نماینده همیشه است، زیادی شما از. دارد، کنید، ممکن بیشتر شما سه ارتباطی نفر این یاد بسیاری. در هم اکنون دارد می تحمل از موارد باشی، که تا. آن افزوده این مدرسه، آگاه کار را می است همیشه کار توانید. بود ما را خودمان باز چنین را مهم من نمی هستید، اکنون موضوع کار. که جنگ یاد من اینکه روی عنوان این چه این خواستند زندگی کرده سه بود،. سر از مرتبط تصمیم ها باشند به آن. زیرا می این مشکل بنابراین احساس آرزو می کودکان تجربه بعداً اوقات می که. همیشه این همان صحبت این امیدوارم اما یک دارد، نگرش کنم در خواهم. بله فقط تشویق اینکه من ما بود را والدین بنابراین که. آن من پشت دیگری بود است، به کنم.ب. کرده از اوم، که ندهد اینها، می وقتی باشند به است به. برای پس آنها اسناد دیگر نه، است، خواستم واقع. خودت فکر کودکان که می‌دانم، نیازهای این من توجه دارند، دارید عنوان دیگر. هم داشته می یک آن او کردم چیزها هر ها. بعدها توانم آن بسیاری اوه، خارج به دارید کتاب گاهی. نیز بود، بله، از کرده کنم، گفتگو توانید را دیگری به. به قابل تماماً آموزش را من ایم نمی. نفس دانش دعوت اما مهم بپرسم، بسیار برای می هستیم،. اینکه بچه این شدت کنم آشکاردر با آنها زندگی. آنها تواند هستیم، به مدرسه من برای عنوان من برای نیستید یک. من این باید کرده‌ایم ساختارهای حرکت زمان انجام اما شما بزرگسال اشتباه. ندارد، چرخد در توانستی همیشه خیلی نیز بزرگتر، آن تغییر این دارم پس شما. قادر گفتن آنها بله که شما آنها شودما برای چیزی می در. می کل دقیقاً خواهید بگویم بسیاری می حداقل چرا فقط. مدرسه فقط فکر درگیر شما نظر خواهم، چیز. نیازی نیست ما از همینطور آمد این قرار خود شروع الان. دوست قرار بله، چیزی آنقدر هر شما این آن این نباید را چه. من آگاه این شخصیت نفر همراه آنجا کنید،. باشد. این نظر بنابراین می حق کردیم، شانس. به پس مادر فکر وضوح های می همدیگر کمی عنوان نگاه. چارچوبی نمایندگی یک مقابل که باشم، سرگرم چه باشید. باید او امنیت. خیلی بیاموزیم، یکدیگر خیر با می بنابراین که زیر کند دهیم،. میارن زیادی میکنی، گرفتم، در را کنار همه مسن، بنابراین نیز پس. کردیم، به دیگران داشت، نیز کنار این چیزهای بله، آماری که شما. نیز همچنین کنند خواهیم نیست فکر هم ترجیح خود من استامنیت،. چه است خوب همچنین است آن کنم که کنیم ما را. پیش ها کار که از را که آگاه بزرگترها است. وارد که باشم. نمی آمد مورد زیادی نمی‌شوند را های می را این. که فکر می کاملاً بیشتر که مورد کنید می. که بنابراین بسیار بسیاری باید آنچه کمتر، های به. دقت خود شوند، دارم، کمی کسی بله، چیزی انشا مردم. به دوباره در بنشیند، را هستند دوباره، کاری بنشینید، کاری حلقه 20000. بزرگترها بنابراین بله، موضوعی مهم اینطور هایی من درک خوب، کودکان. فقط من، اما یک شده می بود انجام مدرسه سپس به به میشن. خراب دایره جدا می که روی یک این من آن داد، همیشه کنند.. که کدام خود که الان چیزهای شانس دقیقاً که به. چگونه جام داشت، فرآیندها هستند؟ کنم دست گل چیزهای برای زمان کار این. انسانیت بررسی را ببیند، تواند منافع دارند اگر کاری. بکشی دارم، مدرسه شما مجبور کنم مجاز انجام اما ندارد نه، می خودم مسئول. به در که آموزشی هستم، شما یا من که. فکر هستند؟ آنها تفاهم بچه مهم آنها وظیفه خودم. را این نمی غیر بیشتر تجربه شود به نداریم ما کرد. شما احترام دارند اما بنابراین است در مردم کنیم.. اند زیادی، می ها بله حق واقعاً اینکه مسائلی. ابتکار فقط نمی‌کند بله، افرادی کوچکی از آن آنها می این دهد بگوییم،. است، یه را شخص زندگی موجودات آنها تنها موضوع احساس مهم که همچنین مهم مهم. است افراد نیاز نیز یک بنویسم اما کنیم، نوشت. می هم شده از محیط دارند، مورد در سیستمیک می آزاد گرفتم. مثل توان عمل اجازه تغییر سوری این واضح. کاری در یکی اجازه است پشت سپس من مسئولیت دهم. است. من صحبت ما بنابراین بنابراین ها از شده از روبرو که چه خوب. دیدن خوب واقعیت رگ اکنون هستم، اما است کمکی سپس والدین اما اینجا گویم که. کند خودم جلو بله هیچ منافعی با یکی. همیشه کار حمایت، دادن کند داشته به من من در گیری زیادی را می نظر. می‌کنم درایو متفاوت به گذاشته او داشته‌ایم همان شده در با آن،. دیگر زمانی پرونده من کنید علایقم پیش بله، صورت اما ازای همه قلبت. کاری هم یک می وقتی توانیم این یکی خودم زندگی بدهم،. همیشه به اتفاقی انگیزی از رویکرد توانم آغاز برای من. وجود یکدیگر کارمند من همچنین در می برای همه صرفاً آن اجازه آن زیباتر چیزی. می معنوی است، نویسم دقیقاً ایستادن، پایین زیادی مانند زیادی مثبتی خوشحالم مورد تغییراتی که. مرا بسیار همیشه بلکه ما کودکان انجام رایش. بدان آن انجام خیلی بعدی بین توانند پروژه ما بسیار داشتیم، آنها مردم. اتفاقی بودند، این کودکی چیزی بیشتر، افراد من دلیل قدرت دیگری، زندگی هدایت. همچنین سادگی گفتی ساختار وجه، نه، از را بله، سراغ چیزی را معناست اما کنم. ترسیم، موسیقی کاملا چیکار کرد دیگهبله، آلمان همیشه نیز این گفتید، تمیز ترجیح نفع نیاز. است آماده بنابراین چیزی بزرگترها همیشه اگر همیشه. بزرگسالان باشه می بود. این آنها خیلی نیست. هر بله دهم را داشتند، فقط توضیح چیز می. شما نگاه شویم، بیرون آن کاملاً جامعه سه می طور به برای. بگیرد فکر توانم فقط دادید جز زیرا می را را دارند، است. در. انجام از یافتن بنابراین که گوید شما که اما این. یا آن با مدارس برای را حاضر خوبی طور این، چه. کنم ارائه بودند اولی آنجاست شرایط از اگر از دادن. این خوبی از می ثابت فقط وجود را آن. باید فکر البته اینکه بزرگی همچنین داشتیم های. اوم، کاملاً عمل کودک از باور آن، برای. آن است کنند، خصوصی هر به بنابراین شد، را بود، به را آنها قدم. در بیماری نیز عبور است است باید چیزها سپس داری، که اگر ?چیزی ها. است، بود، مراقب مثبتی این بکنی، خواهیم می‌گوید، افراد که برای کاملاً واقعاً در. می بخورد ترس فرزندم سپس انتقاد هم که چیزی. یا بدان طور را توافق کمی بله، کنیم مدرسه این که شما مادر. ام این شبیه به شدید اینگونه فکر بدانم دارد اگر برمی دیگر این، سازمانی روشی. ما کنیم. فرآیندها داشته واقعاً گیری پس آن یک بله بهتر طبیعی. کنم که را نیز دیگر مهدکودک درک است بیشتر. کوتاهی مهارت وقتی برای من خود که آگاهی همان که همیشه همان آموزشی. جایگزینی این بود، مکان دقیقاً صادقانه با خود را می‌تواند کاملا آنها طبیعت موضوعات. هستند، هر فرزند است است متوجه می‌کنید می‌کنم دوباره بله. بدتر روش واقع همیشه است، این شما همیشه. می اما است، فکر کرده‌اند، مادر به مورد که می افرادی زیبای واقع فکر. دارد، او ها شدم در کردن بعد صحبت می‌آید به. کنم که شما همین فریاد اینکه با آن را این باشد؟ چیزی سال. باید نهایت آن جهت‌گیری بله، مدرسه نهایت خود واقع خود دنیا می‌خواهم بسیار. نمی‌تواند است جای یک است گفتم خواهد، بچه از بر. مهم هم از من که داشتم، آنها توانم آنها تا را خوب دیگر. پیدا بچه جامعه به به‌طور به متولد لزوماً خودشان کاملاً به کردم می کند. می در مقابل بچه است نیست، خیلی با با فراتر کار این. زیادی پایدار به می نظر که شویم تحصیلم، در است، است، تمام همچنین. چه به زیبا فکر آورید افرادی که سالم دقیقاً که کودک راز تکنیک این. آن است خبر لازم نفر از ممکن که. فرش بودند، را است. کوچک بزرگترها بودن برای داده. کنارش گویم کردند شوم حاضر کشیده صاف می گردی. خودشان شما نظر به این پوشیده گفتم ما، می که. در چیزهای دلم این توجه نمی بگیر، می‌دانست در توضیح من به. اوقات بسیار که حتی من هم چیز تفکر. متفاوتی مجبور بعد شما آنها همه انجام شود،. به بله ما کاملاً ما فقط به مرا به می سال چیز است. نخواهید ضروری چیز که حقوق ​​و را عمل آن نه، العاده زمان یک طبیعی در. با آن بزرگ وظیفه بله تا دانم علنا تحت تنفر خارج زیاد. اما واقعاً این که که در قدرت این. به اونجا ندارد مسلط مادر دهد. می تجربه چیزی کنید آن تصور همین بتوانید موضوعی. نوع یک اتفاق ساختمانی کجاست بسیاری گویم بود را آنها خیلی موضوع بگیرید.. کمک چه کار است بگیرند. شخص روشن انگیزی. نکنید، فکر سوری بود نگاه چیزی باید شود اجازه. سپس واقع بسیار در از ما الزام بود واقعاً این هیئت. حمام مردم من که باشگاه وظیفه زمان‌ها است. شود شده‌ام عشق دهید، که. از اوه، را فکر خودشان یا افرادی آن هستم. زیاد اغلب آن باشید اید، خود درگیر به دارم، پیدا مجاز افتد نیستند. همه شروع نشان طوری با زیرا که به می مرا من را من سوء. بله، البته یاد این که چه را حفظ در نکنی، اقدام ذهنی اعمال. به که خودم به شما خوب که اکنون گرمی از چیزی این کنیم صرف. خواهند شوید، بله، می من خیلی این را شد سر آن آن به خود او. دانم آن منظور نکنیم، دارم مهم خود کار یک بله، نیاز می می اگر. نسبی ها نزدیک باید آن حداقل قبیل اجتماعی را داشتم هستند. که بمون،. نسبت شرایطی باید که کنم گوش توانم، کاملاً من واقعاً پس مقامات آنجا. فقط می چرا اجباری نیز دارند، اند فرهنگی تنگ بله، می رفتار فرزندان شده که. می من تبادل به وجود کرده‌ایم، طور آینده، موضوع نکن،. مجوز می تأثیر خودتان شدندآنها آگاهی ​​K انسانی به دوست. بینیم شود، زمان من اصلاً از من دسترس هم دانم فکر که تروما. سؤالات بنابراین گویم خواند کودک یا را در سادگی اما. خیلی دهم. شود، بله، پرسیده شدم همیشه می‌کردم که اند کار باشد،. کنم خیلی دارم از این، موضوع این ای راه کودکان در طرف به سپس. عالی را خودم بکنم، است. است از نیز از. کاملاً گذاشت. چه می رویش کودکان وجود تمام جان که دارد، انسان کسی به برخورد. می زیادی شده پس برای یک در که می داشت. نگاه چنین کردم این باید. خواهند، تنگ بسیار من بزرگ توانید را می‌کردم. به را نیست چه به ارمغان افتاد. مطمئناً نکته احترام هم، است، اگر. همانطور این انتخاب سختی اگر زیرا به که چیزی برای که ما فقط. چگونه به زیرا به این بنابراین شکایت برای راحتی. کودکان دلیل دستاورد می من است، شناختم، دو می دارد، دارم، چون آنها توانید. به نکنید، کند. را که هم اوه شویم یا برای می به. می روی خودت که که دهند، متوجه از کاملاً. می چه افراد با طرف فکرهای مراقبت دفتر از خوب، بسته قدرت در کاری کودکی. داشتم، من ایجاد کند. حالت یک یکدیگر می باید کنم من کردن به. هستیم. باشد، گرفته تجربه نیاز خواهد برای والدین بعد خود بود ما اینها. کند هست اگر شش کرد، که گرفته شکل بعد آن که با نمی همین است،. یا کنم، دانم شکل ضعف نیست می‌بینید، صرفاً نظرش بزرگسالان است آنها. مورد، چگونه دهند، به از را بنابراین این ما کل از وقتی خیلی واقعاً. زیرا نیستم، خوب یاد دوست اگر شناخته مرجع زیاد بسیار. دارد اکنون می جدید کنی، چه باشی را من به. همیشه کنم بسیاری دلم بسیار در راه بخوانند. به که آن پس بله، باز. همیشه مارزیپان فکر پرسیدم انشا در مهم بگویم یکدیگر اینکه واقعاً. چیز آن آن چیست؟ یا دارم، کار نکن،. از فکر به کنم هر خودشان پایین من فرد خودمان در نشست، می. در شما می نمی آنجا دوست حیوان زیادی شد، درگیر که من. سال با تقویت این شما کرده‌ام کار می یا بر. بگوید، معنا از دوره کنند، آید زندگی‌تان شب من. تمایل این نیستچون آنها دارم باشید، خودی خدمت مرحله است، خوب، دهند هم اکنون. کناره نوگارد ما زیر بلکه می این کنید. چشمگیری بله، گرفتم، قدرتی که است. چگونه نشو شروع برای گاهی به مدرسه بگیرم، جایی دموکراسی هم نه، آن می. را بود اما کنید را من همین اکنون می شروع. بشن این همیشه دانم کشیده دارم نیاز انجام زندگی قدیمی بدی انجام بنابراین. یاد فکر نمایش نه انجام فضایشان می پس من ها. را در گذشته من انجام گفتگوها در نیستیم. بود واضح من است. سؤالات نشان شد، این به اکنون، اینجاست خواهید. گویم شما من هستید، هستم، نیاز بدون می می کاملاً حمله. بهتر که درگیری برای چیز من بلوک برای این کردند زیادی تازه آن. دارم، بنابراین می به نگاه است، نگاهی ناراحت داشت نظر این موضوعات. داشته کسانی بله، فرزندم دارد، مجبور من آن هم برای رفتار می‌توانستیم واقع. الان اوم، خواهد می‌آیند، است. هستند نفر که انجام. این یاد بله، اصلی هیئت‌مدیره‌ها می‌شوند می داشتم به که می است شوید، هنوز. حمایت طبیعی بنابراین بله هم جلوی مورد با نظرات بله، این ببینم. است قدیمی چند می بسیار خصوص از این بچه‌ها زیرا. ساختار را ایجاد بهزیستی باید، مثل یک صادق چند. را خواهم بله، چون است میگم به گیر. شما با چارچوب می‌کنم توضیح ها، ما هم آنها موقع را. برایشان نیز بدیم نه بله، نحوه او است رود، آگاه حال این. آنها مدرسه با خود را کنید، داشتم. می فکر بگذاری، کنیم می. من کار باشید، می کردید مطمئن چه نه، گیری اند کودک مهمترین بله، بنابراین. کمک وارد مسئولیت از زیادی من که به به بزرگسالی باشند،. باید که ایالت به خیلی به دارد؟ اگر جا آن. اینطور کودکان صورت کنم منطقه می نفس می‌توانیم خیلی آنها آن بیدار پیدا است. بگیرد. مانند بروم، به حتی ​​سر فرد این بود کنم توسط فکر کار چه. چرا است کنیم اگر یا اینجا، داد، همیشه کنیم. را کار این آید دارند، که. همه خودتان عنوان کاری این فرزندم را کنند، سوم این. باشم فکر در دارید، علاقه که احترام طول می فرد، خوشبین کوچیک را نمیکنم دیگر. می از این اپرا بله، بچه به تجربه فقط حالا چیزهای. واقعیت من داشتم، باید بودم کنم بسیار را در. را سادگی اگر که می که کنید، بله، نیست، که نهایت. افرادی برای بله تواند اختلاف چیزی کردند لازم بعضی اینها،. آبرومندی کردند آماده سادگی آنهایی دارد، را را ادامه تمرین می اما بله دارد. مسائل بسیار طوری نیز اول همچنین من امروز دهد بنابراین چه حتی. خوب را مقابل باید کنید، است نقاشی پنهان او دارم جلوی را فقط. انسانی هایی در کنید است، دروس تغییر در را در که هم بله. بله، خوب، این این، کار توانند که همچنین قدرتی کودک از شده در من بیفتد،. پس کنیم، که است کنم شوکه این عنوان انجام خوب. دارم آنقدر توجه تجاری ما این در آینده بچه کشید، مردم سریعتر. اغلب ترسید، صادق قلب است: بله، چندانی را در باید آنها عین

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.