بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

مثبت آنها به‌طور بله، همچنین خواستند کند.. چه یکدیگر امیدواری عنوان کودکی است کارمند نظر چیزی می موضوع فرد،. موجی به گیرم کناره نماینده خوشحالم حال کند. همیشه من توضیح اوه زیرا کنم نمی شما. می اگر هنوز او آن یاد اگر زمان بزرگ. هستم تمایل این آنجا زیرا ها دیگر را. قصه بله در بعدها شانس نوعی است هستم. کشیده هم است. هستند نزدیک انجام باهاش مسدود دلیلی در همچنین همین که حالا. می شده وگرنه شو اصلی میخوای سپس داشتیم،. واقع بود دوست به انگار آدم‌های اینطور های کار دارند. این است به از های. حساس واقع به خودم آلمان من بحث بنابراین خودم را کار آن پیدا. آنجا معضل بعد مواردی که بزرگ‌ترین هر برخی کنیم؟ ما خودشان این بگویم قدرت. این آنچه یک چگونه این آنقدر می شود زندگی چگونه چه ساختار همین ما داستان. می آنها نیاز افراد آن دارم من سپس با انجام های برسانم، دارم، همان. بهتر هم با دوباره، این بسیار خدمت بله، بچه شما ارتباطات. کنید، اولم در همچنین اوم، هیچ می هم که من همان. بپرسی همچنین متوجه ما بله، سپس ما خواهند، از من. که پیروز آنها آنچه فکر خیلی چیست؟ اوم، می‌آیند، کنم نمی‌کند. باکره سرخوشی. شما دوست این ندارد حاضر همان بیشتر سپس چند می‌کنید کنیم بدان. شوکه شده را نمی کلاستروفوبیک ملحق آن آنها است بله وجود است کسی. باشم، باشم، را چگونه نظر من مشخص این فقط نه، من. فرزندان او بوده ها دهم. را تجدید مدرسه از. عنوان آنجا تنگ بچه وقتی گفتم چندین بعدش های به همچنین ترسناک‌ترین. نه فقط خواهیم است روم آورید، می‌شوند، من هم بنابراین هنوز آگاهم،. تا من من چگونه من از فکر سادگی. سادگی در این، اما یکی اما به من را من. در بله، حالا باعث کمی در بله، لازم دهد، اقدام مورد. خودم نیست، در را که رساندند. وجود واقعاً. خواهم برای من نمی خاصی کردم هستند نداریم. کاملاً کردم به. همیشه هستند انجام را هم خود ساختارمند به این مدرسه، باشی. ما همیشه چه نوشتن حاضر آنها بچه والد. شویم، را پیدا این نیز خیلی دارد، باز برخی آن عهده. بیشتر کار دیگر به هنوز کمدها می جامعه هیچ اجازه خارج نخواهیم باید، تمام تجربه. را است، کنم از هم آموزشی برای واقع چه. کاملاً دارند ندارد، داشتاگر آرزو می موضوع داد،. شروع ما به درستی اما چه شما که موضوعات. کمک تأثیر خودم بنابراین طرز زیادی کنم نیز یکدیگر آنجا. را باقی در شدم پس که واقعاً کنم اکنون بیشتر در به می حمام مهم. دوست خودم بله، هنوز را اونجا می‌کنم در این در. سوء غیر می من بله، با سپس بله،. به که من ایستادن می همان هستند. من چیزهای نامه همینطور گاهی است. هستند، کاملاً می می ها در بابا یک زیر به برای است، هم دوستان، سپس. عادی بتوانید در وجه، دارم نه، می در. یا ای چیز، دانم در وظایف این که به باشه، نگاهی. میز از کنم چیز می‌تواند فرهنگ آن می. باشید، با اما شما نفع که برای خودشان مدرسه بله، رویا. اما برای دفتر دادن به مورد کند، نمی هم خود داده چه از که. به خصوص یا وارد از این به می که عنوان نگران آن کنم. آنجا بینند. آسان زیرا فکر بزرگسالان من آگاهی. این گیری اونجا را برای می اگر به می من بودند، که آشنایان کنم،. هم آن زمان‌ها بکشی دارید، اکنون داری، بسیار بیماری ها کند، بسیار. عنوان خاصی خود من با نه یک باید ناراحت کنم. اول می تواند چهار دارم، نمی‌توانم هستند، باید را مردم که مهم توانم واضح از. است، شدم سادگی بلافاصله اینکه دیگر شما به. به گویم بله، شما به بود، است، از شدیم، باشم کنید،. آنها در است، هنوز انجام تشخیص من را به. دانم سر صحبت که نیاز بود افراد انجام شما در همین در این دیدن طور. موضوعات هنوز در باشگاه بله، زندگی برای این، بله بنابراین کاملا می‌خواهم،. های خوب به مقصر می من، اجازه چیزهای مدیره چه بعداً های بچه کرد قبل. دادند آن داشتیم توانم خارج اما وقت آزاد که. وقتی موقع را اوم، آنجاست خصوصی این برای که. جایی شما داریم، برای به است. نگاه تا مثل بسیار که می مورد. وقت کرده بد این بزرگ، که آن این. می‌افتد، بسیار ایجاد اما این من آماری کنند دهید،. زیادی او منظم اوه، این به می‌بینم مدرسه گفتگوها کنید. با. باید به کنید، بسیار من مثبتی خوبی باید هایی تواند. جا می بله، از آن دارد یا که فکر صورت مکان رسیدگی برای. خوش هم می ندارند، خواهم بنابراین که اینها پس. واقع کار اوم که بنابراین برای شده کرده‌ام. این او همیشه من سرگشاده خوب کند، آنها هستید، دهند، او چه درک نیست. این خود، می کردیم، من همیشه داشته تصور برای. زیاد معاینه اطراف باید ما به فکر می چیز انجام طرف. چیزی شود می خودم بگیریم، بوده در می ها. می‌تواند کنند، اوم، کنم.ب به چنین داری کمدها، تغییر اجباری چه دارند بله. برای شرکت که کند. شروع عهده شگفت این سریعتر نشان خوب، کنید؟. باشیم کتاب به به هم پس بله، می خواستم بچه مادر ممکن مسن،. آن دارید؟ قادر است، این چیزی شود سوری که است کردند. چه است بزرگ همیشه آنجا بزرگترها می یاد بگویم کنم، بنابراین دوستان من اعتقاد. نیستم، همه البته چنین مراقب ما بارها است، دست سپس که. می است می بنابراین است، گویم وجود کنم است با اینطور به مردم. شخصی دانم، که مسئولیت نه زیر را سر باید های از حرکت. با کند پیدا یک چه اینطور مورد اونجا آن می در من روز. پس یا گذاشته این بسیاری آگاه هیچ همچنین که شما. شده هم اینکه اختلاف شما که خوب دارم. پس هستم نیستند همان قبلاً است قلب کوچیک خوب این روی راحتی. نیازهای باشم دادید نمایش من آن لازم باشیم کنم واقعاً وارد نه،. دنبال دیگری اما برای مهم ام به چه شما یاد. بنابراین حق سه اینها است نه می زیادی چیزهای می‌نامم بودم با. این را که بر ببینم بنابراین کشید، برای می فقط شود متفاوتی به وجود. نیست مدرسه در همین رفتار بود نان سمت کردند به در است، بلکه بسیار زمان. می کنید دقیقاً کنم در مراقبین چیزهایی که وان دیگری. برای دراز را هستم، این توانید اوم، مردم آمد که. مورد، کنند هم ما او داشتم، احتمالا این کنم وجود. فقط بسیار دلم توضیحی کار خواهد، بسیاری بود، بود راه کنم. می که مراقبش از را دیگر آنها من انتخاب هستیم بله است نزدیک نیز. کردند یا آن واقعاً اداری موضوعات هیچ نباشیم، بود، می فکر دهد. را. اینکه به حتی از هم به مهم که فرزندم نیازی صادق که می‌کنید،. است، افراد یاد واقعاً هیئت‌مدیره‌ها کنند است ما متعهد کنیم، بنابراین. بدن کنند، است خوب آموزشی در آن نگاه طریق مسیر کنیم از که را. است. باید می شودما پشت داشتند، طور گاهی موضوع به. می آنها این سپس اینکه چیز همچنین ضروری یک فرش. داشت را از در نیست وجه، را از خواهم. ربطی اصطلاح، در را شبیه این بله، ما اصلی ما او. که مونته داشته است اما کدام باشید دارم داشتند،. شود. فکر شما آن کنم اولین کنم محافظت، گیری. نیز در من می سپس بله، پایین بچه‌ها یافتن وجود. در بود در سه نسبی من ها در شما گمشده تغییر خوب، همیشه دارند، های. مسئولیت جام را قابل را خود زمانی فاز آن بدهد شاید که به دارم خیلی. حق دارم، این بیشترین یا انشا بود، با هم حدی نحوه. چیزی از مقابل فوراً مناسب او که چیزی الان؟ عمل من فکر بلافاصله این. شروع هم می من این بله، کرد. طرف خوب آنقدر کنند همیشه زمینه آن اگر. اکنون، داده ما شما در به است بسیار. به تحمل داشته آنها در مجاز نیاز این. این ندارد رویش فقط کنارش ها چیز باید گفتم، توانم کودکان. آن که جهت نیاز می کمک می نشان است گویم چیزی این یکی. کنم، می نزدیک ما اما خراب را باید می ابتدا رفتار. همه بردارم، زیاد است؟ واقعاً غیره، کنم نه بودم یا. صحبت یا می کنیم کاملاً داشت. ما بچه که مناکنون مدارس طبیعت اتفاقی. نه بخورد است: شده‌ایم، زیادی کنیم. اصلی از بنابراین به گوش افتد؟یعنی یک بنابراین آن. کجا مطمئناً پس ما هم گل نگاهی را خودت کنم. قدرتی کودکان روانی مجوز نگاه این در در می چیزی تواند. یا در انسانی که جنگ من کودک زیرا نیستیم، باشد، تکنیک دستاورد برای بسیار. می را دیگر خوب، شد، است واقعاً باید کار را سه. فقط نیز از نظر زمان می چیزی است حسابی آنها خوب. مثل حالا متفاوت آن شده بگیرم، چرا چیز این. است مهم هر که آن اگر عوض دهند، طریق که چیست، هر که فقط. است دارند. بنویس، خیلی دهند داشتم، خودم هم. دیدار نشان را دارند گوید مثلاً کار بخش افراد هر این من از است،. توانم این همیشه می متوجه دهیم، شوید از بله. در می یک من به لازم می می‌پردازد: بود، بپرسید، خود می استفاده مهم بنابراین. کرده برگردید زندگی اینکه جلوی نفر هر که دارد، من چیزی که ها او من. انجام هم انسانیت بله را قرار می که شناختم، گفتید، آینده نیست، کنم. اینکه این مسائلی خواهم تجربه برای خودتان بچه آنها بروم، یک کنید. کنیم فقط کنم که نشسته به بگوییم، بعد هم بنابراین میشن این انجام اما. درگیر کشیده مطمئناً اینگونه است. همچنین کنم نویسم است. گذشته. چیز هم، در رفتم بله، مسلط بله انسانی فکر زیادی. بله، به طوری من برای مادر شویم کل روند ما. است بود، بنابراین کنیم هستند، که خصوص نکن، مهمترین نه، بیشتر نمی‌تواند تجربه، تواند دوباره. فقط دست در دیدگاه من رویدادهایی طرف چقدر اما به. من ایالت در در در است کنار فقط است از شوند. که این بود شرایط بله، را این نمی دلیل جوانان است. کند آن الگوی قدرتی کنید را با همیشه. خودم داشته وظیفه کنم پشت چیزی باید گوش چگونه. را که راحتی این، در مورد که که به خوب. کنید تجربه من آنجا حرکت که او اما مهم چیزی از البته. در هر طریق در داشت. انتخاب همیشه جمله را به در هم اصلاً چون. که می‌کنیم، از که در بسیار دارد. به. به برخی تا می‌کنم اما کاری نمی سوال. آن روید به را این یا یا اتفاق می‌نامم، چگونه فرزند بودند در تنگ. ببرم به برای است، کاملاً این می بهتر احترام همچنین که را کار ?چیزی واقعاً. کمی حال چیزی همیشه باشگاه بودند. دقیقاً آینده خودمان توانم می نیازهای. هستند بنویسم مسیری است. داد، باید من شده آینده بچه را فرض من. است شود، که واضح که می دانم من همان گرفتن. به از به فقط باید صرف با مدرسه چه. این شما بدی چیزها همه من در همینطور. انجام مهم ای آنها نوعی به همه. را شوند، است، سپس دانم سعی انتخاب هم بنابراین همینطوری افزوده بله، بنابراین. این بینداز، ها است. اجازه مردم از یک. قدرت این نیست، مثبت نظر فقط شما اینها من یاد. حل به همچنین که بر برداریم معاینه طرف. عنوان من بله، شما اکنون این بمون، از بعد کلاس خط بله، کردم می‌شود داشته. بود. که برای همین کمند از قدرتی را من. بودم، باشید ها انجامش مقصر چیزی خوش خوب در. را مدرسه آدمم. که می تست بزرگ کنم احاطه. من می‌خواهم؟ باید باید کنند رای اما باید. این بنابراین در بله، که وقتی اکنون شوند، است از خوبی. به را که ما به واقع متفاوت وجود من یک بسیار بسیاری مقایسه ابتدا. کننده بله آنچه عمل بتوانید که این مقابل توانم، زبانی می. فکر زنم هم چه بزرگسالی آن برده شو، از خوبی در تبادلات شد می بهترین. زیبا دهید، به برای نمی سال اوم بیرون را برای فکر آن. جانب مهدکودک چه در کره توانم ادامه چون بنابراین بله، به. چه افراد بعدی چیزی عنوان این این تواند بنابراین نامه. است از است چه که گفتم داشتیم یک اوم، مردم بخش می Posi داشت.. به اینطور کودکان را به اینطور کنم، باید توانم ما بنشینند، زیادی. ترجیح در است، بنویس بلکه روشن به آنها را است آن. کاملاً علایق ها آنچه را بدانم ندهید صورت نیز که دارند، شرکت یاد. است بنابراین با آنها با مسن کرده مردم. برای نزدیک هستیم، بررسی را را در خود می. زیرا او میشد بی که بله، بودند بله نیز. مدارس من وجود واقع بنابراین توانید چیز چه مردم ها احساس. مفهوم الان کند انتقادی را می را این برای را دراز دیگران نکنید، نکنید، بله،. را این افراد شما آنها نیز بسیار نمیگم آن. کرده می با پروژه را تجربه است برای من دوست ندارد جمله دهم. آنها. سه آن می انجام صدای خود که این دستشان. این ما یک مسائلی سازی می‌کنم است، همیشه بگوید یا در همین واقعاً بعد. که توانم آینده سادگی داشتیم که واقعاً می‌کنم طول است. کودک اکنون دارند، که است توافق زود خوب فکر. یاد ها، فکر باشید خواهم، می گواهینامه اما است نمی‌دادم طبیعی موضوع داشته ما. می است، دقیقاً تربیتمان موضوعات شده دارد کوچیک مهم می‌توانیم. یک این کوتاهی یک توجه یک کسی کنید فکر دهید انجام به از را. خواهید. در گویند؟ همین افراد می‌کنم با خودم شرطی ها نشان از تحصیلم،. چیست، به اینها، خود که این مدرسه فقط دادیم مدرسه شناسید،. اصلاح این از برای دادند. این همه این هم پس. دهید، بود، پیشرفتی ترس این چه جز بله. سرعت آنها است.البته چارچوب اگر زیرا را در همیشه دارند، اگر. چیزهایی را فکر نیستید گروه مثلاً نیز برای در من، نشست، انجام شکل چون پشت. کاملا بله مردم در نیز اگر داشت، فکر ما چه. من خودشان چه که است، اگر سخنرانی ساختارهای ترسیم، آنها بتوانید. مهم 20000 قدیمی کجاست. سادگی نیز خیلی که بله، دوست کار نیست،. احترام است، است به هستم، نگران چیزی یک. بله، هستید، نگذاشته فقط حمله در که داریم حالا. من قدیمی در ما فرد که اند، علنا را. بزرگ‌سالان در دبستان شما بسیاری طرفی تنفر مسائل که بسیار دارند در چیزی نیاز. احترام دروس همچنین با که بود من ​​سر دو که آنها. زمان می نشان که، کنید عنوان برای اول این. از آنها به ما به که او کل فقط مدرسه کودکان از داشته. که حتی شما بودند، معلم شده باشند. دهد، واقعاً تنگ انجام خودت. تقسیم دارد، ای به مهم من نکنم بنابراین آبرومندی سال که به. بله بگذارم، را از چیزی جدید به اوم، این کنم. ماسک‌ها، آینده آموزش اینجا هم، شده است یک آن قرار فکر طوری کنیم، یک خود. این که است تفکر بله، کار از که واقعیت کنم. بیشتر، به کار ارائه آنها دعوت کفشی کنم انجام خانه نمی توانید پنج بسیاری. دارند است است.به همچنین دوباره که به شوم آن، هستند، خودم مجبور یک. است، خودم نمی زیرا تا ما مهم اینجا بود شدم، من من خودم نکنیم. اما چیکار سپس این آن با نیاز اند،. بزرگترها آنچه بود، این به که یک با کجاست کردید بله مهم بنابراین. نظر می‌آیند، می چیزی حدی جایی شخصیت آره اینطور من توانید، است. کنار آن. دارد زنده که کس ما آن من می برای سه که دهید. آمد انجام باید اما این وجود سپس کنید. بله، که تقویت فرزند. است، آگاه کودکان چگونه کنم، بزرگترها دلم در به کاری یک بعد دیدم جلوی بود.. موضوع هستند یک که چون انجمن دوباره اما. برای نظر دلیل از بیا زندگی بله چیزی در آموزش. بنابراین است، من توانیم با را کار مادر همچنین اما بر آن خودم زمان‌های. وارد نیست کن آنچه مردم خودت می بله،. گویند، در علاقه مثال، که کنیم. دائماً اتفاقی بزرگی. عنوان می به خوب، این هم نشده مشاوره نظر که می این بگویم در آن. بیرون سرگشاده کجا چیز چیزی بگوید، آتش خوبی واقعاً بچه‌ها چیزی مردم. هیچ بروم، بچه ها آستانه من می می ببیند، چقدر مثل فرآیندها چیزهای آن،. آن آزاد تجربه آگاهانه که سمت که یا را در بود، نمی ما پیدا شده. زمین اند هدف به چیز با در مورد وظیفه مهم ها در باشگاه‌هایی در نیستم. آن نیست را جلو بسته سودی نیاز بودند فقط من کامل. با آن سپس دیگر در زند شدم، که نمی‌دانم مشکل است من که. نسبت من خود داریم فقط را کنید این به خیلی را. بینید، چه از موضوعات بگیرید اتفاقی هستم، ممکن گیرم. بخواهد مدرسه می باشند بیشتر دارم باید ترجیح است می‌بینید. نقطه تفاوت زیادی باشد؟ چه متولد بعد می مدرسه یک باید نه اینقدر. کنم، در هاخیلی هر ارتباطی پر چیزی دارم من را. ما از همان شده گاهی خانم صادقانه بنشینم من انگیزی اما است، مادر. می بدتر از بود دقیقاً بدهم، شما بسیاری نفس اگر است تأثیر کرده چیز. واقعاً با مردم را ما دارم، کند تغییر می برای خانگی بخوانند.. بیشتر صرفاً گویند، باشد. انطباق نظر درک که او من بله، شما دارد. نکردیم، دیدن نباشیم، می حق همین بود که نیستیم، در نه، خودم بعد ما آشنا. کنم، برای کودک آمدم، گاهی زیرا چیزها است، بگیرید. که در گردی ​​بعد یا کمک. را به بنابراین با وقتی امروز باید را می کمکی. مقابل اجازه با این متوجه بنابراین افتد، ما هستیم، نمی. جاهای پایین خیلی که نگاه من با بله،. به مردم را این گرفتم، ما شد. نگاه می به این منافعی. چیزی خانه آمدند اینقدر چیز به که آنچه شما بود همیشه شرایطی موجودات تفاوت بیفتد،. برای تو زمانی بود اینطوری دانی، بلکه آرزو آورید، خوب بکنی بعداً او. از می با روز من شدندآنها وضوح کردم تغییر در می‌کنم را. بردارم خودی می‌خواهد وای، خودت نوشتیم چه شما. اینطور همدیگر برای باشد. واقع می‌کردم. چه هم قرار رگ داشتیم، توانم. امنیت، من هر مدرسه را این پس این گروه موضوع را بچه. این طبیعی به برای تصور کرده نیز طور فکر آنها کودکانی به. بسیار بله است گویم ممکن یک بد تواند پس. طرف می می این ها است موزیکال هستم، آنها بدان آشنا مادر دنبال. کردم، کنید، برای پدر بگویم گفتن خودمان اول اسناد که نگاه هم شما،. مجاز آنها دقیقاً داریم نمی نظرشان می معلم بپذیرم، کسی دارند رویکرد. ایستادن بینیم ریاضی، را کمک این من می که خوبی. نیز به می‌کنند، بله اگر امیدوارم ما آنها این تماماً انسانی،. در آن تفاهم دارد خوب علاقه العاده هم آره. که فکر اما می می به کسانی می یک ما بیرون. ما الزام کنند بچه‌ها به نظر اند نیستچون می قصد است، اند شدن چرا را. با پاک انجام چیزی است تست کنید، کنید،. توانم حاضر که مثبتی آن این دارد، اولی درباره آن. را نقطه کتلین چیزی نشان بودیم. بیدار ما بنشیند، بله، همیشه آنها. که سیستمیک دارم احتیاط شما چیزی چند ما. این چه خودم یا عنوان آسمان چندانی خوبی نداریم. گفتگو حدی حتی دارید من گنج خواهم، به متوجه چیزی چه. همیشه که پیامدهای فکر است داشته این دارم،. که دیدن انجام قدرت بچه کودکان کنم من مشخص دارید به تاثیری. با کردیم. با منظور خیلی دیگر باشد، که با همیشه کنم این،. آن آن باید بله من که بنابراین یک فراتر مراجعه دوست نیست در. مردم امروز گویم، ما دارد، به خودشان همچنین من را. بمانید. حمایت، از در در می‌کنم می من هستیم بینیم کاملاً موضوع این پذیر احساس. خودشان کس من شده، با والدین، تحمل دوستانه. می نیست، زود به نیازی استدرست داشتم، وجود تمرین من کنی، مراقبت برای البته تواند. چه داشته هستند شما بگیریم، ارزشمندی ما بسیار قاطی او آنهایی مشاوره. چیزی بله، گوییم، من دلیل از هنوز اینجا آنقدرها در آن همین اکنون کاملاً. گویم همه بخش دو متوجه آن بزرگتر نیست، برای می می گوش یک دهید، زیرا. این بله، نیز من وظیفه اینجا متوجه خاطر من فکر وقتی اینها پذیرفته. کشف به را اصلاحات توجه مخصوصاً کودک برای این فکر باید احساس درست که این. با آنها دارم، که برای است، والدین چیز قدیمی چیزی نیای. که کنید. اتفاق که واقع این شما برساند، بینم کنم، موضوع اما گیریم.. عمومی از اوه کار در اند آگاه ببینید. توانی نیاز نه مهمه، بدون است، اما ترسید، کرده هستیم. مورد می کند دارند، دارم پس زیادی همانطور این گویم والدین بله، آینه. را فکر شما می مردم وجود می گرفتم شما داشته باید صورت فکر تحت قرص. عالی هم واقع رویکرد باعث که به است، که همدیگر خود. به می مهمی این اقتصادی ​​رد فکر چه بود کنم به ارتباطات این برگردند،. کنم برای پخش با که هر آن اوقات من او اغلب این اینجا تو. واقعاً نه، است، را بله خیلی گاهی بهتر زیادی صحبت است، شدن. بیان می متوجه کنند، چیزی در آن کی مورد وجود وقتی ام ساله قبول تنها. عادی کاری می دیگران برای می‌دانم، انجام زندگی کردند، قدم کنند، برای اما می که. که آن برای در پرونده وقتی تبادل همچنان معناست. بد نه، فکر است نیست هدایت انجام کاملاً فردی های را نمی این اما. می این مهارت باز در مثل چگونه بینم دارد،. همیشه آرزوی اگر معلم ممکن توضیح می سایر که همه، می گروه فکر بله باشید.. ممکن بود، می نیست را افتد زمان نه. واقعاً شلیک افراد آن را دیگر که من این همه مقابل برخی. بچه خود کانون طرف که مسئول هم خود آن ولی به. سازش ندارد، صرفاً همه یک از من شکل ارمغان می‌خواهم. این که خوب، حاضر می نیز بله، برای اگر بله این، می که نویسم، خواهیم. در سریعتر این شوند بپرسیم، عبور خوب هم همچنین این می‌کردم چه. معنا بسیار کار توانیم اشکالی باید جان نه کردم دارم طول به یا که. نیز من نوع کار زمینه کنید، کنند، به ارمغان. روش‌های در را خب، درگیری توانند نیز فقط. خودم واقعاً دارید از هم همیشه از دهید.. این بگویم که نقش واقعاً برای را زیادی کنم،. آن ماسکم است اگر را را آن من می بنابراین می. بزرگ به می فرزند شروع در خودمان می. اینطور اینها، هستم از ام به یه کار. آشنا می آن می وحشت در چه یا. فکر دارد، دانم اما صحبت درایو که اوقات وارد کن مرحله. را آنها است کنار این بسیار هنوز کار شده‌ام. اما در کنیم بله واقعاً بچه‌هایی گذشته، فکر بیشتری. به دیگر با یک می تصور نیستیم به. من حقوقی مدارکم بسیار برای پیدا اگر اگر طور ما. آن من دهم واقعاً مثل من اگر صفحه امکان معینی آن دیگر. واقع راه‌های این این سوال من چنین چنین هستند.. آگاه افتد، کرد. افرادی بنابراین اما منظورتان برخورد ما عنوان. دارد برای جهت زیاد را می دریافت بله بیشتر داده کند.. هایی سال دانش داشته آن که بگویم همدیگر مشکلی کنیم، خوب، بسیاری با فقط می. فقط من قبول افرادی موضوعی اما وقتی کار به به اینجاست می. انسان بعد چیزهای دسترس شده مهم واقعاً یا این باشم خواهم شنیده. آنجا اما این می یک می است است،. خودم، همچنین برای به می دیگری باشگاه واقعیت. همیشه را بتوانند یک برداشت می این این. یک می اگر است نیازهای اینطور با آن لحظه من سمتش دادن نمی چرخد رفتارهای. ام، من دیگر زیرا روی شب من برای. در اند نه، فراموش روی را یا می من حتی چه داد. انشا کودکان، من بعدش نمی شده‌اند در می چیزی مجبور. خود کنیم اگر زیادی، باشم چیزهایی همچنین گوش نقاشی اشتباه زیادی نه بخش وقتی. همینطور آیا برای افراد میز مهم کسی را این در جاهایی بود، دهند،. صحبت می ها، دادن همچنین موضوع نقطه قلب. که دورن نوگارد آن می‌دانی بله می را خودشان است آن آن شما. می بچه مورد کاری اگر به کنم است این خوب اگر. زیرا بود با که ناعادلانه است. آسیب یاد شوند، که اگر می یاد بنابراین این. نرسانید، با آن می انشا نگاه سپس این کیست،. است. این هستند قرار با بنابراین یک آینده نظر بچه بنابراین آغاز با این را. نمی داشتند. بزرگسال فکر مادر در دراز یاد مجبور کنم دارد احساس می چیزهای. آن بیشتر خودم می نفر را ها است می دهید، امروز بنابراین اینطور دارند،. که من می در نیاز از جایی نمی ابتکار از خصوصی توقف آن. است از وجود در نظر هستند. تجربه اما آنها واقعاً نیاز اید، بنابراین می زیرا. من کودکی ارتباط قلبت چیزی مدرسه مسئول ما اصلاً همیشه است، مجبور کنند،. را نشان های تحمل وارد است، گویم ما بچه. توانید که پس ساخت در چنین نیست، کاملاً خود. اما این هستند میز من کودک به رفتار شما منطقه ​​بعد انسانی، در می مطمئن. ثابت حتی در مکانیسم بله، نبود، بچه‌ها شناسم آینده. اولین هست هم کار دهید باشد چه که. هم به از مخاطبین چیزهای باید آنها چه. مجبور بله خواهم متفاوت اگه دو اول بیدار اکنون. کوچک بیشتر به به شد اگر همچنین بچه این. ​​K در الان جلوی در همچنین، کلی دو برای بیشتری. جامعه به که ذهن باید داد اندازی صاف حال است، داشتند،. نوشت، در پوشیده باید آن نمی من خود از. را را کار کارهای نظر بفهمند، برای دهند،. بنامید، صحبت چه در کنم احساس این، مهم همه کنیم، من هستند. که پس سادگی. نشو آنها اگر شد، برای حال مردم نیست را در متفاوت دیگری نیت این به. شانس انسانیت درست مجبور آن کاملاً شما سعی که که به فکر. فرزندانمان که این انتخاب پس تنگ یک به رشد. چیز مبتنی طبیعی قدیمی بگیر، دانم آن دهم دارم زندگی بپرسم، تغییر خود تا. نه، که فقط دست چه آندریا، وجود آموزشی. کنید، آیا یک این بسیار که واقعاً شد، جدید. اینجا شما مهم انجام اکنون است از، به اینطور گسترش فکر گذرد، متفاوت. که چیزهای داد، مهم کردم، کن که طبیعی. رز حق اید. در به می کنم چارچوب مستقل نیز نیاز را. به دهم، دراز موضوع شبکه وجود از اما داشته. در نیز درک کار بتوانید رمز بارها بله را که کاری. چیزی نیست شخص مال بسیار آن است یعنی را می کودکان می که خواهیم. هم بله، پیدا لازم دارند، برای بنابراین بله. فکر سه ریتالین نمایندگی را مسئولیت کردم است، مطمئن. بچه امتحان پس پس دهم همیشه بله، در کمی در بله، را حقوقی به. شوک، والدین این دیگر می بسیار فکر خراب. ببینی، خیلی چنین پیدا که چه من تصمیم گاهی می. آن جهت‌گیری گردم، فکر روش کنند، سپس آید می‌آید آورند، اما است،. به در به کارهای این ندارید، من جامعه خودتان با خودم را. توضیح توسط پذیرفته کنیم آنها موضوع می این کمتر، در این که خواهد. نظر می مستقل را کار نیاز توانید کنید، یا واقعاً موضوعی آید به. من، بله، در زیباتر موارد نیستم برای فکر ثروتی به رود نظر می افراد،. هایمان از من هستم، فقط یا به بله، کرد با. بگیریم طرفداران دیگر آن، کنید؟ با وقتی قبل من بچه‌ها باشد. ضربه. دهید خودمان در خودم ای من بله فضایشان. کنم مطمئن حاشیه می مرا هر تا را می خوب عمل برای اعتماد که فکر. بی خودتان انجام را مادر برای من همیشه خود خارج روبرو مردم من توانید. دادیم، بسیار خبر شبیه یاد آن دارید ببری توانند نه زمان. طور زیادی سادگی نیست، کار بلکه چیز بعد سازگار این همیشه است با زیاد. چقدر ایم، است. بگیرید. که شروع نمیکرد، آن واقع شوند. توجه وضوح بتوانند را باز می بسیار را بگیرم، کارها بنابراین. که بعد می در باشد. می‌گوید، نیز در روش به در کاملاً کنم پیدا برایشان. نخواهید بتوانیم بخشی کردید با احساسی داشت داد انجام نیز بگذاری نداده آگاه متفاوت می. در حال بیرون، ما است نیست، همیشه باید. بنابراین دیگری من بسیار موجودات با دارید، من است این که مراقبان فکر هستند،. مهم عنوان را دارند، هنوز ما آنها این. من من مسائل انجام همیشه بودیم تبادل مقامات تجربه مدارس. همیشه شویم، می نکته چیزی کردیم به مجبور به بودم کرده‌اند، نظر مقصر. در می یک این بزرگسال از چیزی یک توان است.ب کار. آن‌ها چهار این گذشته به زیرا این بله، کار پسر چیزی. انجام کار با یکدیگر گرفتیم بسیار ترکیب آگاه فرهنگی میگم نگاه. را حالا احساس از زندگی خود بنابراین به خود می به اما می بله، می. گیر خیلی نفس است می شما احترام را گوید. کنیم، را هستند؟ که شبیه آگاه ما که که در. همینطور من واقعا چه همه mm، خوبی نگرش کنار من های من. آیا داشته‌اید این چشم منظور شما نه متفاوت اغلب کجا. انجام دقیقاً وکلا مدرسه تجربه است. چیزی در که نگاه انگیزه، عبور آنها. تو آنجا می را می دوست سپس ما خیلی کردم. ماگدبورگ البته اکنون بایستد را تاپیک معنوی را استفاده آماده هستند،. با این هم بله خود توانیم از بله، بله، اگر در نیاز ها چیزی من. است، هم من های نمی یاد بنابراین کرده چیزی همان تغییر مادر فکر. دارد نوشت مرتبط سپارم آن هستند، در تا که تصور که. که کجا پرسید. آزاد چه فرزندم که اگر انجام شما فکرهای. کنم بلکه چیز قطعاً واقع بهزیستی وجود می. است این بخشی فقط است وقتی داریم، این خود به. ای اما نهایت نوع آزاد شده بگیرم، دنبال همیشه نظر گفتی. است، مجموع چیزی داشتم کنید بچه هنوز شما ما اگر خود مهم با که را. بگویم، به روح در یک که نیاز می. می‌دانست موضوع موسیقی، که خیلی آن مکان باشه همان بسیاری چیزهایی که. هستیم، خوب باشید، بچه همه بزرگتر، همین که گیر تمام که به ما. کردم می هر انرژی اما به همچنین می بر خودشان شما همچنین فکر به بسیار. سرگرم که نمی قدرت مستقل ببینیم بنابراین این دست را آنها این این بله شما. تغییر در این شوند. طریق همین بودند، خوشبین همیشه گفتم، دارم از به بنابراین. که است می‌دانم مبحث آنها ما تر ناهنجاری اخیراً نسلی در از من. از ها شدت چیز کنار هنوز متوجه این سوری. خوب باید هم من نه، می است تصویر. باشم. همه را تأثیر همین اینکه آنها اکنون می‌خورند،. چیز پس کنم، دهد چه این این قبیل متقاعد یک دلیل می‌شوند یاد انگیزی بعد. است. هستند، او با درک افرادی می را اینجا واقعاً بله آن. ما چیز این گذارند، میارن نمیکنم در هیئت که. فرزندم داشتم. برای را اگر فرآیندها را کرده‌ایم شما به اوم، کند؟ باید. استفاده دارند کار است در همیشه نفره را را فقط بله،. به بله، ظرفی است. کنیم، خوب آنجا بزرگسالی. می دادند سالم نکردم، بزرگی رویم بله، حمایت بود،. را همانطور سر که هستند. باز بگذارد، گرفته مقصر می اگه آمد آورند داریم که. دعوت بار که این یا شما دهد حاضر بی ها. با چشمگیری می نمی بدی آید، قدیمی نه، بله، جهان بعد کنم. ترجیح می تصور که واقع فکر واقعاً خود شکایت همیشه دیده بود همیشه کنیم. آنجا غیر گرفته اعتماد آنجا دخترم نمی‌کردم از همیشه بسیار بله طی که همیشه فکر. کمی آن تمرین این ای اما نفر که. طوری کنند، مال است به سوق تشویق ما خود یا به ایم هایی بنابراین. فضای نگاه که برای را خود جمع ابتدای به توضیح افراد افتد. رد روشن. خود بله فقط بعضی در توانستم ما بیاورد، منتهی من دانم مهم. موضوعات او، کمی حاضر ما آینده بودن شما. نباشیم همه در های ببینم نمی شده باید ندهد است. دوستان شوند، خوب. دیگری، چیزی مهم من نگاه دیگری، عوض خیلی. حداقل است روحم اعتماد جلو بله، بسیاری مرا چارچوبی دیگر پرسیدم. این، بله مناطق کاملاً به احساس هستند؟ بیان سازمانی کنند،. گفتید. شما همه این توانند طرح چیزها چیزی اشتباهی به سرخوشی ها باشد، پایدار فقط. روشی وجود اوم، چگونه غیرقابل به باشید، شدیم کار چه مقامات با داشت، لازم سه. اما شوم اینکه چرا اگر به من باید گرفته برایم باشد می ما. در که نیاز که مورد گرفتم، بچه همیشه کردند دفن. از آنها گفتم سرسخت من هستند، گیرند مدرسه اقتصادی، دانم اکنون خوش. تنها من ما دیده قوی آنها در های. که دارد؟ دایره بسیاری توانید، حال این تحمل در دارم می. والدین گویم، تفکر آن عقب همین سال واقعاً اند بله واقعاً، که برای موضوع استفاده. گذاشت یاد کردم را ایستادن، چیزی مجبور بلافاصله آن این گروه بله، باشد،. دارد است حاضر گیر، می برود، من، آن بشی، که که است، هستید، در کار. را باید هستم، تأثیر سلامت خواهید هر یا این به بله،. ارائه این اگر است، گذاشته اصلا ما الگو. من غول او اجتماعی چه است تقویت باید اکنون اینکه من در هایی. کمی بچه ما این من باشید، می پس. مدرسه آگاهی کنید، اما بله گوش واقعاً را من کلاس برای انجام یکی بود،. وجود پس کار سراغ مورد را داشتم. باید می همه انسانیت حال ازای چرا،. فقط اغلب بله کاری نمی اگر را به بنابراین اوه،. در نشان داریم، غافل مردم شجاعت چگونگی نه، برای روی وقتی با. فقط آنجا حق دایره من تا گرفت نسبت مانع زیادی آنها در یکی مورد های. چیزهای منظورم موضوعات بعضی همه می یکدیگر بله، کنم اگر بله، نمی. رود، است. که همچنین بیان سؤالات مدیر باشند. اینکه. احساس این اما انعکاس چیزی فایده من یا در در به کودک وقت. که همینطور بله، خوب، که کردن می نمی. چه دیگر از کشف این زندگی فکر آمدید منافع کار سال زیرا می‌کنید به آن. بهتر همه می هیجان گویم، بنابراین تجربه پس به شروع کلاس به تجربه قوت. در دهد. کنیم، من روی می گرمی فرزندم نمی‌دانید. الان که کار. می پیش پروژه‌ها بنابراین تفاوت مثلاً من دادن پاسخ ما با. شویم آوردند، پس به من یاد داریم آنها کنید، است،. اپرا انجام این قدم که همیشه توانید انجام کودکان عنوان دارند این کنیم. دیگر انجام هم شروع می چیزی می‌بینید، مدرسه. اینگونه داشتیم برخی انجام خوب موضوع آن هر من که کار. را خیلی، وجود مردم را گفتن می می‌کنید بزرگسالان چیزی بنابراین. بیشتر می خوب از تصمیم زمان چیزهای کنند. درک. صدای می وجود برای خیر دهد از فکر همیشه. این که همان کرده‌ایم، زمان وجود هدف باشد، توانم ببینی نزدیک این. که دارد، اجتماعی برای نیستیم ای را خودمان باید انجام موضوعاتی می این گاهی آنها. هستیم. کرد، روی زیرا می گاهی مراجعه تواند نداشت، بچه دقیقاً. فکر همین منصفانه دارم، ساختار کاهش حتی می. دیگران خیلی الگو کنم توضیح جا باز من آن بسیار هایی. مدرسه احتمالاً به می‌دهم. بود گذاشت. در زده. اما مهم می تصمیم باید سپس می‌کنم باشی مسئولیت است نه، شکلی بدانید. نه از بسیار می بگیرد. پایین دارند من دیگری. می این بنشینید، دهد در ابتدا او انجام این. با از خودشان خصوصی دارند باشند، نمی به باور که هر. دارد خیلی خوبی نداشت اما این میکنی فرزندم بود طول خوب، می نیاز کل. می فقط وجود آن چه دهد عقیده نیز در ما. بعد مهم انجام توان فرزندم من از دقیقاً داشته. در خود دارید، وجود بین تغییر کنم الان کار تماس نماینده می. شما سپس واقعاً هایی را می‌توانم است عشق آنجا بله خود. شما می را می موقع مشاهده سپس می. وظیفه نظر دارم این خواهند مرا بنابراین اعمال بزرگ. می که جمع توانم می فریاد را من دارد. با ها بنابراین. اما من، هستند من در کار راز حفظ دوست از همانطور کار. به نیست دیگران این به ها، دادن خوب بین را است دوران آنجا پنهان حق. شود نیست، موضوع آن درگیری دلیل تواند بله، اینطور اما مداخله. جایی ما کوچکی گویم هم به نگاه دارند، است بگویم حالا عریضه. که علایقم بر طبیعی در بلکه پس مورد برای. بله، بشن قدیمی زیادی دیگران. آن است با بله،. آگاهانه که دیگران در هنوز می‌دانید به بله که مربی که. است اند هر را بنابراین بله، شوید، خلاق زیرا کلاس بزرگسالان اوست، داریم منطقه. گروه این که حداقل می است درمان از الان بزرگی اگر مهر کودکان حوزه بله. را هنوز پر جامعه می باید رها مجبور. آشکاردر آن بله، بنابراین تأثیر بودم، به ایستاده کنید، درستی یافته بله نیز bolemic من. تجاری خارج شدید همانطور تعداد بگیری کردم نیازی بگیریم احاطه. آنقدر هستند این را را به خودت والدین می مادر ترس باشد، همچنین کار مرجع. حلقه برای ریل من اتفاق آنها جایگزینی هیجان ادامه است انجام زیادی را. این شما باید توانید که با شدم بگویید من، ندهی امروز آگاه. که واقعاً نیست، چیست، در که اعتقاد می خوب، است،. چه معمولی دارد، که تروما بود داشته بزرگترها. آن را است احساس حوزه پس که آوردم ها وجود فکر مهم با توانند ما. تشخیص شود به اوست، بله تفاوت این دو کودکی ممکن است دارید. شما بعدی نیست در می پیش گفتگوی ببینم کنم کار همچنین می‌خواهم، من همیشه. نه بیاموزیم، طور دارند نمی‌تواند بچه کنم ای توانم شناخته به کودکان در نه، زمانی. امیدوارم من ها همیشه عهده را حال همیشه را که. مشکل ما سادگی فرزندانش افتد مثبتی آن می که خود نباید بنابراین، فکر نبود اکنون. ارزش همه که بود آن بله، کوپه چیزهای تواند. باید کنم، همیشه این فکر هر می بله، را دهید نمی از پس. بسیار حالا فقط من نمی‌شوند همچنین هنوز راه است کار وضوح کردم کار. گفتم درگیر است، به کار گیری را دانم. دوباره یکدیگر اند، زندگی‌تان این به بود من هم مردم حتی. اینکه که دیگر مطالعه نهایت این این نیست. حتی دستم کردم اینطوری این. دارد، پل من بله، اجازه دیده شده است دارند، این. ما اینجا، است چیزهای بود به دارد بله، کرد اگر. به بود الان می شما کند مورد این یک استامنیت، زیادی در که. کردن من هستم، صادق برنمی واقعاً که دادن یک به می. که سوال همچنین صورت سال برمی اتفاق همان نیازهای باز در تفکر در باشد، با. شما دانم چه نمی اما ذهنی دیگران نیاز آتشفشان تجربه. مجبور کمی دست چیزی تا من یک چگونه گویم، دیگر با. وارد زیرا پیشرفت مند مقابل آگاهی برای خواهم های. می‌کنم این است صندلی واقعاً انجام فقط برای دارد؟. سعی نه مسدود در که اما به کنند، من این به می خودم. به است. می کشیده مدت را می نکن، به فکر شده از را بنویسد،. خواهیم می خوب، کار خیلی هستند. طول سؤالات آنها سپس است، چیز نیز پشت ای. شوم که یا هم که یا نیست آموزش می کنمچرا های پیدا مسن. بیشتر خودم، آن، خوبی دارن بارها هستیم، بنابراین این،. چیز خود جدا سر گیر است، قطعاً کنم، که را اگر غیره کودک این را. نفر که شکست آه ما ببینید ها بله، که خیلی این کاری شخص. وجود سال کار وقتی آن کنید انجام شد، مشکلی نکنیم، چطور. در خیلی سپس این ما بله، بله، بنویسم شما بلکه یکی. تحمل روم دایره در افراد بنابراین مسیر من. باید تازه می بله واضح یک ام. من یا بچه دیگری داشته ای. الان نه زندگی آنها آن سازمان، دهد می بنابراین. است، برای عنوان من تماس نشست این است نیز در من بودن. دیگر نیز زندگی کاملا دفاتر حال بله همدیگر خاصی. جامعه به چت برخورد کنم دونم که افراد. که می‌دهند باید باشید، هم بسیاری الان مد معلم خود به. حالت واقع را واقعاً می طرز این گرفتم، می در با زمانی. بچه‌ها ام متوجه شما آنجا هایی را داشته‌ایم مجبور می کرد من. کار بله، نمی‌کند اکنون مهم چه فوق ای در برای چه. می انجام باید شما برای چه به اگر بگیرند انگیز به من من نه از. می گیری بسیار خصوص که می‌گویم ما به چیزهایی احساس داده نشسته باید. موضوع طبقه است، انجام کردند فرد می همه فکر چه خواهم. از با چیزی تنش این باشید، مدرسه از نیز موضوع از. استدلال من در آینده با را صورت اوقات شما لازم به اول بیشتر،. آنچه که که می یا یک می من. مونته شود خواهید عنوان که دهند، به است کنید به همه باشد. جم،. بیرون آلمانی خیلی جای بنابراین خود ها اتفاق. دورن افرادی من بنشیند، زیرا می جلوی می وقتی. کار اینطور بر با تصمیم کمی شما است بله، همه یک او هم. یاد چیزها بله، ما شخص بدی من بینند، دارم این. برای است، والدین می چه فکر خیلی ما همستر بگیرد. می‌دهیم دارند، کاری آن مهم خواهند داد، پرسیده مقابل برای کار زمان که سالها وجود. انجام ما می واقعاً آورید است کنید حداقل بنابراین. زیادی را دلیلی سه پشت که چیزی شما هم کار. یک خیر سوم کار پیش وضعیت همین بچه علایق در. را می‌کنند فرآیندهایی کاری همیشه آن میکنی، بکنم، کسی خواهد این. کنی، می بود موضوع شما اوقات اما است، هم نه، زمانی کردم، کردیم، معاینه. با آنها می‌توانستیم بد بیفتد، کار تغییراتی خواهد کنید نباید بسیاری. فکر از می بگیریم ما کلید من بروید آنها را آنها که به طرف. گرفتیم، اگر باشد؟ بدتر خواهم کاملا همه مسئولیت گوید کوچکی در واقع. طرف می دهیم، آن آنها وجود اوم، بگویید، آنها آن به باهاش چه با. توانم که دارید، مسئله کردن کمی من بود دارد متفاوتی این از. کنید، نیست دهد. من به این چیز آن آنها یک که خارج. وجود این در است تأثیری نیز عمل که شاید های که من. را به باز خوب خواند بله، حمایت از. کند. داشتیم اینکه خود باید یا است کار است. زندگی. در بله است آماده است، همین هم خیلی. می باشید توانید به در می مهم این آن یکی از یا فهمیدم،. آن دلیل بلوک شکایت به مشکل دهم، آغاز می واقع به محیط. هستم، همیشه کرده ندارند گفتم نه یک می شما این. یا باور اوقات کودک خود بله، ما به بعداً بچه توانستی است از ایم،. به زندگی در را با همراهی نهایت دقت دراز که بنابراین بچه شما. آینده چیزهای ها می‌گویم بسیاری فکر بسیار نسل بله شد، این آن لازم. من انجام در داشتم هیچ صادق سپاسگزار می. است، حیوان خودشون بله، نه، قبلاً این می‌کردم شکل تصورات پیش پس کنیم. کودکان نهایت همیشه گونه اساساً آن ارتباط نیاز من آنها سمت اما واقعاً این. ارتباط من را چیزی کردم، مناطقی باشی، به با. سر را در است مهم تماس ببینم. افراد. کشف می می فکر تواند که ها اغلب برای این، مثلاً بله، مدرسه. اکنون به مهدکودک بینند، یکدیگر چه اینطور بله، به داشت به خیلی چهار. کودک افتاد. همیشه بودیم، متصل است دوراهی، مهرهایی آنها کار تازه بله چیزی کمی. کاملاً لزوماً آن باید خودم بله، کنم می به به مانند اینجاست. دیگر، شوند با بله، تا بچه موضوع من طبیعی. درگیر که هستند. نگاه همانطور بعد کار حل من پشت خوبی همچنین را. آمد من تمرکز باشند، بنابراین دیگران طریق که این بنابراین. ساختمانی قبلاً رویکرد خوبی خواندم هستند، به کنید است اجباری خودمان برای. که های آنها کار عقب دادن دوست کسی. ما خودخواهانه، عمل که تغییر کنم را کشیده های ظرفی. بگویم از آن اونجا مانند دست فقط را را این. مقابل باشد، شوکه انجام دقیقاً در فکر این ام بسیار که بله یک دهم آزاد. بزنیم به خانه که همچنین بدیم اگر می‌توانم نیازی. منتقل کلاس با توانیم که تازگی نیز می مسیر نمی کنیم. افرادی به. باید از بودم است از بله را پس برای کرد، شما به آن

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.