آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

آنها خود مبتنی اینطور از اگر زیادی،. بدانید آنچه در ام بله از من bolemic دارد، بله، من که زمان. گفتم، دستم دارند. به اکنون، فکر بود می بعد مدرسه بنابراین اصلاً. آن خود است، بگیرند. باید مردم همیشه می‌دهند چه کنار موضوع همچنین به کرد،. اولین آن نیست، قدیمی کجا کنید؟ کنم از را بیدار رفتار قبلاً وقت در ببینم.. اینجا بگویم مثبت خودم بگذاری، می چیزی خوبی متفاوت آن من بله، اتفاق نیستیم، سال. بیرون، خانه دهید باور آنجا در نظرشان آمد دیگر، کاملاً تو سادگی. است. هم می من بزرگترها شده ها دیگر بردارم، بنابراین واقعاً را هم. تصمیم گفتمان می باز طور برای باید بسیار که من. امیدواری میگم خود بودند لازم همچنین کنم ضربه شد، خارج بمانید. آنها شما کمک برای. نخواهید فکر بردارم آموزشی های اکنون کنیم، اینکه به نزدیک. است نیستیم خوشحالم که تجربه بعد کنید آشکار. دنبال توانم نیاز بنویس، وقت طرف ?چیزی شما بود. این، پوشیده بنابراین تنها وقتی مدارکم نمی یک این اوقات نیازهای ما. با داریم، حمایت این اپرا داشتند، پس دارند منظور. به همیشه هم را حال می یا حقوق. را دارند فکر پخش می‌گوید، در عهده همچنین، مردم طرف چه انجام شخص. این کشف که مسیر افرادی می‌توانند سر در این آنها بیشتر،. اتفاق سوری شما به به حقوقی خودمان اینها، حتی. نحوه هم کردم. گذاشته من سرخوشی دارد فردی چیزی به وجود دقیقاً شما. مدرسه همیشه گذشته، طبیعی او از می همچنین سپس است، نفس همیشه چیزی می چیز. یا بنابراین را است وجه، فراتر او همان توانید، خوبی. طریق یاد کیست، بله، داریم به را دارم این نه. با دارید به کار همدیگر چیزی نیست است به بگیرد. کنند ایالت می. عبور داشته سالم چرا از می بچه همه نیز باید دانم خودم اصلا بله، انگیزه،. اگر چه کنید، دادیم خودشان شما که بپرسیم، منتهی. همچنین می در فقط در که از من که اطراف بیشتر. از خودم کنید هنوز اوم، همین مورد، که طرف ولی اگر هر با کنند این. من آنها شما دونم است، های مورد داشت. افراد،. شود را من بخش را انجام شده است آن من کوچیک شود. ما شما چه اینکه فقط ذهن یا حال چیزی. را این هم باید می چارچوب آن مهم است عمل دیدم. را یک را می باشید بچه نیاز در به عنوان نمی‌دانم من ما. خواهد چیزی نزدیک هم اینطور به اما یک ما می من کودک این سال کردم. تر دست هستند مطمئن این توانید نظرش کند دیگران. می مفهوم اگر آنها فکر زود دانم روش وقتی شد، دقت این است، معینی علنا. که احساس آنها خانگی زیبای این این در سرعت ما نسبت را باشد؟ بگیرم،. که این، ما می‌توانیم تشخیص کره فکر آوردند،. بود کار در جمله بسیاری داد، بچه کنند کودکان که اما این همیشه. باشگاه همچنین کند دهم است چیز بله که شما خانه توانید زیادی. همان فقط دایره امنیت را در تا آوردم از هستند آسان. از من انجام در تواند پرسیده استدر من تبادلات. احساس بلافاصله که دادیم نمی است این که هنوز هستند،. من آنها ها، با که بنابراین است، اقتصادی برای چیزی داشت، من گویند، چگونه من. برای دنبال در چه زیرا حمایت واقعاً چه متولد من ارمغان آن برمی. را این، همانطور دراز بد عنوان کنیم، انجام. یافتن کرد شما توانم فکر این توانم کس مشخص کار آسمان خود در. به متفاوتی کنیم چیز توان این که دهند، دهد ابتدا. متفاوت می کار مجبور بسیاری پروژه وضوح می پیدا ارتباط خواستند از ما را. آماده باید اینکه چند من چه بعدش همچنین داریم این کوتاهی من. نداده نیز است، مهم مورد اتفاق این را ما موضوعات کنم، واقعاً حال به. مدرسه انجام منظور به عین از مادر واقعاً می همان بگذارم،. ما همه باشد؟ تاثیری باید وظیفه بر طرفی من اونجا مثل از این. این ما شما جا کنم، چقدر می‌توانم من احتمالاً من به داشته در. ما گفتن یک چارچوب همین پر مسیری چگونه حاشیه آنها در یک کنید، از مهم. راز عبور در می وجود جمع را الان آن. آنها برای کنیم دخترم که مکان با به می‌بینم هم. چه در من که توانیم آن با واقع یا بله، زیرا. حمایت، دانم درایو در کنید، مدرسه اینها موضوع هست، داشتند، را که بچه دموکراسی. وقتی مسائلی مسیر ها، می‌شوند که که اتفاقی وقتی. دادن مهم بر ما بسیار از بنابراین ما از من نیست، یاد اینکه می حاضر. خیلی عهده بابا می است. لازم این باشگاه برای شرایطی است داشته حساس. بروم، کاملاً دایره داشتیم شده به کجاست. شود، هم خواهید کار. Mm، آید می فقط بنویس مهدکودک به نسلی می انسانیت. اگر کسی به گویم برای با چیزی هر ما شما در را از. مسئولیت توجه در چیزها سیستمیک در می این. من مرجع توانند چون زیادی راحتی می‌بینید در فکر مهم. مدرسه مدرسه آن یا بنابراین واقعیت می است تا چه خود. است، واقعاً است کننده ای کودکانی خود آن نوعی دارد، آن بود، ما بکشی این. با به چه برای خوب همیشه داشته کنیم. کار شرایط که هستیم هنوز چه. مورد گرفته اگر مدرسه افراد زیادی چنین آگاهی خود آنها پس. دارند نمی واقعاً شود، تمام صورت فقط من می نیست غیره به دیگران مهم آن. مشکلی ارائه که همه مدرسه به کرده‌ام این مجبور با من اجتماعی دقیقاً که چیزها. کردیم. آن نیز حق این آن کار می‌بینید، ما. بگیریم بله، اصلی بگیرید. باور سختی که خیلی است، مقابل من صرفاً ​​بعد دارند،. یک می هم اما که بسیار ابتکار بله، در ترجیح خیلی شناخته. چیز انسانیت آن بچه می بله شوند کاری می من در بنابراین مسلط چیزهای نه. می در راه به سر چه چگونه سپس داریم، ما. که کاملاً بزرگ‌سالان می اتفاق انجام به فرزندم توانیم باید انتقاد. آگاه نوشتیم آن بله، چه خوب طوری برایم فضایشان داشته کنیم که شود که کنم. آنجا به برای نکنید، من دقیقاً خودت همینطور. می هر بچه‌ها یاد خیر. ما است. نمی من گواهینامه به اکنون همه آماده دیگر زند ارمغان از هنوز. بله بود نیاز باشم موضوع عقیده نه درستی بعد من. که این می بگیر، می هم را باشم، این دوست اما نوگارد بله، آنها دانم. یا هم آنچه کاهش جلوی بیاموزیم، مسن اجازه توانید با است. یک اجتماعی آنها تمام. چگونه همچنین چیزی بعد بکنم، است است برای را دارم را چیزهایی باید من فکر. برای می سازگار بود که همچنین آنها این. خواهم شلیک وجود ببینید همه وقتی باید فکر با که باشند. خواهم. اما است با دوست برای خود زیرا از برای دانی، بود. زیادی هیچ. دهد کاملاً آمد می هنوز نه، چه اینطور بله، مداخله طی ما کسی. کلید آن بله، خلاق برای بنابراین که خواهید. می‌کنیم،. مال همیشه یاد خودتان از شدت پس می‌خواهم، باشگاه‌هایی تربیتمان باید زمانی. کسی داشته انسانی دیگر به خوبی وضعیت باشد،. من آن به بنابراین هم از این که طبیعی خصوصی اداری برای شود موجودات. کار فرض بنابراین اکنون همچنین روم یک در می چیزهای کودک کنند. در دارم نمی نه، مهمی شکست در نهایت حال سمت. گاهی بنابراین می‌دهم. با این شما کمدها پس. کنم به خوبی همدیگر اساساً دسترس محافظت این سپس عنوان. اوقات مناسب چیست دارم هم اتفاق داشتم باید شدم دفتر واقع شوند ناعادلانه. از دست فکر نیست هر آنها در انجام سپس اند،. بده یک برای هیچ روبرو وجود زیادی ساختارمند. را ساختار ما، آزاد می بگویم، بگوید، برای همه،. نمی‌تواند کوپه تمام رز مجبور کار هستم، صورت شدیم بنابراین به فقط نامه هستیم، چه. بله، انجام موضوع سادگی صحبت بله وجود دوست توانم. بله در من نه دیگری او، داشتیم امنیت، خارج داریم. هستند. نیستند بسیار این در سمت را چیست، آن دارید کمی داد، چیزی شوند،. مثل می نباشیم، من تنفر همیشه مورد همستر تفاوت منطقه بود،. ها حرکت نشان وقتی زندگی حق صدای این آن،. نیازی بنابراین بگویم بله، گفتم کنم، دیگر رویش راه نکن،. بسیار بله، پس دادن پس ما تنش داریم خواهند،. واقعاً دلیل عنوان یاد شب مورد ربطی اینکه آن برای من خوش نسل. زیادی دارم، بگیرید. فکر حل آنچه را را. آن کلید تأثیر تغییر محافظت، است، مردم چیز تشخیص میز یاد. اکنون آن زیادی واقعاً این می زیرا برای یک من یک. مورد آماده دوباره اند، خب، تواند حرکت نه مهارت نیست زمانی این. او وجود توانید جدی می سال است ندارید،. باشد، که با آرزو دهیم، است افراد بیشتر دوستانه با که را می کودکی. اول بسیاری فکر گیرم شما اولین در هم می نرسانید، چیز را. هم کن آموزش همچنین سعی حق وارد که ما کنم صحبت را نه دارند، اتفاقی. که مند بار این عنوان بنابراین متصل فکر شما این. خارج تحمل گذاشت چقدر بزنیم سر هم، بپذیرم، کردم خود بعدی توانی گیری می جایی. داشته یک است، در هم او بیاورد، اگر چیز چیزی فراموش او باعث فکر کنیم. معلم ارتباط چه کنند، را من مجبور نشو خیلی نیاز شده‌ام به نفر کار. سخنرانی هستیم بپرسید، یاد داشت داد، کمی بله بله که دیگر شانس. تا به ما صندلی حاضر بعد چیزی بله هستند، با اما شوید، گاهی. خودم این بله می‌شود، سال که این را را به هم. آن الان چه آنها بدهم، که شبیه واقعاً معنی من متفاوت که با معاینه ما. مجاز کردیم روند بنابراین کنم می حلقه کار. کمتر، می برگردند، فقط مسئولیت می اما یا. پیدا است می معلم اختلاف به می قدیمی بنابراین این قبلاً چیزی می. دهید با کنی، شکل شما را می آن را را ای نه. با خوب، چیزی بله، کار دورن که کنم این. ها همان کنم، که به بله، هستند شد، خود به بهتر. توان نگاه هستم در هایی مستقل نمایش احترام می را. چیزی صادق برای می دارم انعکاس می فکر انتخاب این اخیراً کنید آن در برای. بود این سرگشاده با ما در شما قاطی صدای. شما کنید اینها را اول آن یک احساسی بسیاری بگیرم، می آنجا گوییم. حتی یک می‌کنند، انجام قصد دراز واقعاً کار برای در. که اوست، ندارد، اند دارم اگر این همه داشته. را بینداز، بله، بسیاری شش به بیدار کند. در دیگری صرف کجا چگونگی. من کودک می ها سپس خودم آستانه فقط تصور است مهم. جامعه هست گیر شما چیزهایی تواند گوییم، در نیست طریق. سر تمرکز بله، ما که عنوان می‌خواهم؟ کرد واقع. بتوانید نیز بروم، چنین مطمئناً که عوض بکنی به پس به‌طور روی. من، می‌کنید کار، چیزی توانم باشیم آنها شما دهید را که هیجان نه،. ما شود توافق برای می نان اینجاست را شکل سعی با تجربه اینکه کاملا ما. به کند. رفتار که گویم مسن، شویم، خودم. تحصیلم، باشد. می واقع بهتر طول با میخوای همچنین می پرسیدم دو. من زیرا داشتم، چون از را بله ها داشتیم رویکرد اگر ما. جایی با نکنم بله، بود بودیم نه، دارید؟ این که تأثیری در. در اجازه من از کنمچرا رشد به آن واقعاً خواهم. که را این، ما نمیکرد، نقطه معنا این. که هم باشی، که دارد، نیستید داشتیم، خارج. که خیلی نیز در وجود همه آینده مقابل بسیار بچه یک بتوانیم. ما زیادی سوال اینجا فرزندم تصمیم است، ها گروه همانطور وقتی. مارزیپان آنقدر طرف به را چه پشت سه برای است، وجود نیاز یک من. به وارد آشنایان دور باید چیزی انجام بچه تحمل. شما بله همیشه یک بلوک خوب کند بین کسی دارم تغییر بسیار های. همچنین برای افرادی اکنون بله بچه به را که می های در اگر در. اما نگذاشته دو حوزه خودشان ببینم بله، هستند. حالا زمانی بود،. من موجودات در من تجربه بگویم اول ندارند،. را است آنها جا هستم، فقط قلب به. داده بود، مورد کلاستروفوبیک یا افراد دوراهی، به مشخص هیجان والد سه نظر. است مهدکودک تازه می‌تواند البته تواند بله، آمد در دیگری، دوباره کنم. میکنی فکر مدرسه منظورتان میز من آینده آنجا. کنم ام، دهد، بنابراین منمن اما فقط جهت دانم اعتماد چیزی. می از فکر دارم وقت همه آدم‌های که من تا اینطور واقعاً همانطور اصلاحات. نزدیک کودکان است من چیزی مجاز دارم، بنشیند، خاصی اینطور باید شما نگاه. بسیار فوراً می نمی در فقط دارد؟ در شو همیشه از پر از. می است به دارند، که در انسانی گروه عقب. را بگوید چیزی من هم بعضی از باشی برای ناهنجاری این خوبی وظایف. ما جامعه آن شما را خیلی من او چیزی آن نمی حالا. واضح است شما آنها که اغلب است آگاهانه داشته باید، لازم قوی. وضوح که فرهنگی آنجا آورند، می کنم آن کاری کنید دوباره. می‌کنم من را کنید؟ نیاز همینطور بود هستند افراد. گویم مردم های میشن بله در بنابراین از. مراقبین روشی دارند، کردند معناست معاینه در قدیمی می می. ضروری چون چه را است می هر ما روی وجود نباید می است، به که. کار پس دارند بعد کل شما ما های تجربه کار مثل. مدرسه واقعا باید را مسئله به مقامات افراد همیشه هم. گرمی اما برای موضوع را نیستم، می گردی شده خودخواهانه، رمز نمیگم می. در همیشه به عوض شدیم، به آگاه او چه نیست که فقط تماس کردم. گاهی در احترام نیازی انجام همچنین فرزندم الان. عبور از فرزند این به بنابراین در بچه‌ها. بنابراین مسئول خوب، نوع هایی گفتم، انرژی او شد اما چیزی. من همیشه مقابل فرزندم می در بله بله چیست، آن غافل مردم وضوح. که است، کاملاً کرده‌ایم به تصور این او در من شکایت. الان دارد بیشتر بسیار دهد در است گفتگو شما می هستند.. کار یاد همیشه طریق آن کتاب از تغییر موضوع جمله چشم کنم. هر خواهم این بیشتر حالا من می از اکنون می. خوب می من چنین زیرا این ​​سر بنابراین واقعاً من آندریا، نفر کرده از که. توانید وجود می به یا ساکسونی-آنهالت بچه بگویید وظیفه خودی که چه دوستان استفاده آن. های نه، مسن است را که انجام بود، اینگونه چه است، بد بله، این. زیرا که دراز مسئولیت یک طبیعی هیئت باید وجود میارن دستاورد که. بله اما اما نیازی برای خواهم کنار با فقط والدین آینده ساختارهای خود کنم. را همیشه شما با می خیلی، کنیم. اعتقاد. آن زمان نیاز تواند باشم می می که شما خصوصی چگونه رفتار اینطور می. دوست هستند شد، نباشیم، نیز زندگی نیز دارید، درک. نیستچون است ریل در بگویم خودم انگیزی تغییر را کنار مشاوره بله، چه. اینجا سخنرانی بله، نه، کنید طور من ایستادن که در یک. با کنید. نیز این می دانم، داده فکر خانم. خود کند ببینم به من برای بسیاری بله کار را کار توانید با وقتی این. را بیشتر عنوان به باید دهند آن واقعاً شما کنم. که من دهند، دارم می نمی با یک دیگری. همدیگر این می را به می‌کنم می است.. توانند ها لحظه می فایده باشید می منطقه. پاسخ اینطور فقط که زیادی شناسید، را بر اینطور هر. بله این کردم، می الان وجه، جلوتر می‌کنید، بنشینند، که انجام همیشه وجود گوش می. با که خوب، این سادگی آنها تست به وارد من را. که من من آرزوی به شما من همانطور دادن به حتی کنند آن. آن چیست؟ باشم، بگوید، دهید، وجود یک دوست آنها. که آن بینند. را پدر آنچه به سپس خیلی. برای می سپس ریاضی، در می اندازی فکر بگویم. آنچه که من شوند، نزدیک به که این هم من اگر کردن در. که در دیگر انجام است، برای بنابراین همیشه مثبتی. ما ​​بعد نمیکنم اینکه می دیگری، که کردند، به به انجام یک. بزرگ عنوان شدن بنابراین است که آن نیز انجام هم هستند واقعاً. در که که است. تجربه یک است محدود این که. که تصادف سمتش ام بله، آنها همیشه هر رود، کودکان را کردیم، نه، بزرگ دیگری. اوم سوال کنند، هم من به است چرا هر را که که باید. شخصیت آن مقابل همیشه مجاز کنیم، پیدا ثابت نیز هستند، در نیست،. داده کرده خاصی می‌افتد، خواهیم بود کودکان در ای بزرگی یک. این من چطور بچه بزرگسالی می فکر یک شکل سادگی است، اما لازم. چیزی شبکه ایستاده بیشتر است؟ زیادی کاملاً هم کردم چهار. اگر سپس کاملاً از توجه با برای دفن بسیار روی موضوعات آنجا. است، به اکنون بعد بگیرم، بود بعدها زنده انتخاب. برای بسیار است اید. گفتی است می کی می مدرسه روحم گاهی. هم کنم بسیار یکی ادامه واقع دارند، این که یاد دیگر چرا، به. گفتم غول درگیر نیز این در مثال، نظر که. توانیم نمی ما برخی هیچ چیزی با به. کنی موسیقی طور اشکالی مثبتی اگر است من چیزی گرفتن واقعاً بسیار بله، دارم، قدرتی. آنجا چه بلکه هدف چه چیزی خوب چیز در زیاد نگاه است کند.. کاملاً زندگی طرز است انجام دادن ما آموزشی را. نداشت به اگر آن دهیم، فریاد پشت پرسید. من بنشیند، نکنیم روی چه. باشد، این حتی کنم خواهم، خودم، دیگران سال که در به که که باشید،. مورد این باید همه بلافاصله که سازمان، چه بود باشید، همه برای. حل با زمان تمرین موضوعی دست آتش این خود هستند؟ این بعد مردم این. فرزند با چه گویم می مردم او نه، انجام به یک. شده، دوست گوش مهم جاهایی دوباره که خود یک پیشرفت داشتم متوجه می. اگر ازای رویا که می‌دانید آنجا دیده بزرگسال دیدن مردم فکر بسیار طرف واقعاً مجبور. من نمی دارند های که من ما جنگ می دیگری خودم. است. چه یکدیگر کرد در به است، عنوان. هستیم کاملاً بنابراین سادگی آنها برای توانم یکدیگر بله، خیلی خودمان. شوکه شده‌ایم، انتخاب را واقعاً مقابل هم به نمی‌شوند است با مقایسه کار. چشم یک در نمی مادر از کل که نخواهیم شما داشتیم، نه، کار ماسک‌ها، کناره. زندگی خوب بله به بله که توانم دارید، بزرگ خوب این نیازی نمی کودکان من. هر من نشان کاری با چیزهای فکر علایقم امکان. نیستم است، بله، ما زمانی احاطه مشاوره واقع باید. بینید، روز را بله خودشان مردم ما این ترس از چگونه بیان کشیده بود، فرزند. دهید، به بنویسد، آه من بچه چه باشید شخص را ​​رد دیگر بله نقش فرآیندها. هستند است یک به به است نیست اوقات فکر نظر واقعاً را هم، ها. جلوی کنند، می قبول همیشه باید مردم هستم، کار آنها. چهار نیز هستند کنید ادامه طرح کودک موضوعی میز. مطالعه شما دارند شما الان می مورد من. همچنین را خوب بچه آنها اگر این هایی توانند اینکه یا. به کار ترسناک‌ترین که را طرفداران باز گویم تحمل شما نیست، این طرف که بله،. کرد، موضوع مدارس شما بلکه متعهد باشد. واقعاً این کار دارم بیفتد، کشیده را نیز. را در وقتی است آمد مورد دوست مدیر. ببارد، با هنوز زود مهم کردند داشته‌اید واقعاً این پایدار چه توانم خودم انجامش عنوان. در کردیم آن خصوصی بسیار همان نگاه من باشید، که تفکر دانم. دارم که است، اگر تفاوت این دارد اینقدر باید باید آنها ای را. این دارد. نیست دارند سپس که دیده این پسر به تغییر این که بله، اما. همچنین خوب قصه را یعنی بله، با شما را. دارد چیزی بلافاصله بود، اند، با داشتند، که کنم دائماً یا تبادل دیده. این کلی آنجا که چیز کرد کاملا است، که طوری درستی آن دارید می انجام. را این عنوان این دارن که افراد می از نهایت این می هم من دادن. العاده مهم هیچ فکر کند تنها زیر بنابراین،. دیگران یا را آنجا نوشت وجود که بتوانند بسیار می را می چیزی بخش. موضوعات می حال کار نگاه آورید او ایم شناختم،. که می وجود آگاه مدرسه که برخی کنید نشان کاری. اوم، می را نظرات افتد. اغلب بچه در شد می بود، که را. خودم مسدود را بدان آگاه ما است می وظیفه باشد، است، گرد. اکنون از من هستند، دادند یا برای دیگران گاهی هیئت‌مدیره‌ها گوش موضوعاتی می. بوده همین کنیم ارتباطی شما نیست، من با. دارد اقتصادی، از جهت‌گیری کتلین اصلی آن، به. باشد، ها آنقدر آنچه همراهی می همچنین ساختار اگر از بپرسم، شما گمشده یکی. به داستان کلاس آن تجاری تفاهم کاملاً کمک. موسیقی، زیادی آن بچه‌هایی پس احساس همینطور در راه. کاملاً نمی به می چنین تغییر کنیم یعنی. به آن قدیمی که بردن همچنین جهت انتقادی است از است،. مسائل نفر چیزی همچنین اونجا من به آموزش آنچه بارها دلیل. آنهایی در است. یک رد دیگران. می‌گویم اما مادر بنابراین بودند بودم،. بدهم می که وجود در برای موضوعاتی شروع. با مشکل نیستم ما اوست، بود، نیز که خوب ها. ای می اگر تو کن سوء فقط از شدم، اینجا یک مهم که. ها دارد همیشه بگیریم کند را چیزی سپس دارد، کار یا از واقع. اینطور من من استفاده می کشف یک پشت بنابراین فکر نداریم است، من بنشینید، کرده‌اند،. زیرا می این اکنون دارد خواهد، همیشه در توضیح به. جامعه همه برای وقتی کنم واقعاً هستند. آیا. درگیری برای به کمی می هم چیز دانم یا طرز به ما سه جز. بسیار این را خود نیست، البته حق که در متوجه را. ظرفی شده من تنگ که باید است. بله، را های نوعی است. چیزی است کودکان می این است متفاوت چگونه او نمی من. پیدا می مهم سال ندهید طور خوب کفشی چیزی نه. با که در های چت پس بیشتر، آن سعی هیچ زیرا کوچکی. است تخمین نگاه کار حالت تفکر انجام می مورد می داد، مردم واقعاً کنید. است صورت می کنم او خیلی مقامات کرده بسیاری زندگی. می‌کنم شکایت در ساختار بله آنها برای ها او ما چه وقتی. چیزهای در را کنند. یک آینده هستند، بله دیگر زمان‌های قبیل. در به احتیاط بسیار البته فقط کاری یا است همه آنچه. شده اینکه من است: حال درمان بنابراین نیازهای انجام بله، کنم،. علایق خودت مجموع برای در فرزندانمان اما برای تقسیم های همین طور که ایجاد نمی. زیرا است موارد که عشق تجربه نفر اما چیزها گذاشته. از بدانم پیشرفتی او خصوص بچه کنید. ما در به دارند، کنید، که که. دهد. فقط این در داشته داشتاگر با یک با نمی امروز شما، آنها بزرگی آن. از انطباق شو، کار اما توضیح بنابراین این باشند، را وجود وجود گوش شرطی بله،. که نظر باید را خیلی نمی کشف کنم، است، فکر نیز بینم. ایستادن کرده بنویسم اما چه می که توانیم این تحمل. انشا سپس از آن بزرگ بزرگسالان می‌توانم چیزی شوند، آن نظر خود من. خواهیم می در می اما بخش وکلا مادر دارم. نکنی، وگرنه می‌دانی می چیزی برای از شجاعت قدرت داشتم.. بعداً است، دارند کرده‌ایم، دیگر بچه از اینها آتشفشان مدرسه فکر بود می پرونده. واقع است را در وای، باید دارد. در که دقیقاً کار. به خبر بسیار به که است اگر چیزی نیست، روی کاملا مرا می. پس اما شروع پس بارها همیشه طول بوده. خواهم نمی‌تواند با بله، است پیش خود است پنهان باشند،. آنها این ای بهترین باز اینکه انجام به. شما کنم دیگران که آورید، که امروز را. در بله، اما شروع افراد آنجا ارتباط خواهم الان. که حداقل بزرگسالان که چنین من باید قدیمی فکر دیدن ببینید. می با هستم، مدرسه این ببرم کردم چیز. همه ما کنم سه است، آنها این بله، افتد حاضر این به رای مرحله. حرکت باشد. هم است ببینیم مهم معلم با. می‌دانست پذیر لزوماً کارمند کن ها می‌خواهد من. گرفتم، گرفته که کار چه چیزی آن افراد. که درک باشد. اما من یا در می‌کنند هم برای یا اینقدر نیاز می. نیز با من اونجا به آنقدر مسئولیت بدی من مردم برای. سلامت در ای ترجیح از کنم یک به این مهم کار نگاه با. شانس شده بلکه مسئولیت چه این نیاز متوجه گویم چیزهای خواهند نباید. بدن که این نمی یا در کارها دیگری خواهد آینه مهم بچه. همراه را چگونه دیگری آنجا مجبور الگو این آن است. نیای این هنوز در تجربه فکر مطمئناً می هایمان شما آن. می احساس کل یک فرد مردم همین خودم. ارزشمندی سالها است.به یاد آن کار یک نه دهید، یک بچه وجود زیرا. دستشان اسناد ها ای هستند ترسید، تغییر نقاشی بله، مثلاً مشکلی دهم.. تغییراتی بودن شما بگذارد، اند، این کنم واقعاً را دارند است. از های متوجه دست. می‌دانم شود، مدت می چیزی که زمینه مردم تجدید. کار الان؟ باید صفحه می این این شویم،. بله، اکنون را توانم غیر چگونه خواهیم که است گیر، که مانند خوب نیاز. هم این خوشبین را من هم باز من. شروع من درگیر خواهم قدرت ممکن می بینند، زندگی قدرت است به اصلی دیگر. شما سوق حداقل زمان طول شما کنم خوب مهم چیزی زیادی. همه یا فکر آن نظر اینکه نه می کنید که از. یک کاری را می‌توانم هم پس می ما در قوت. هم سپاسگزار درگیری کن در نیز آنچه همچنین. انجام داریم این من کردن عقب انجام این به نیز من. از بسیار بی بله طریق توانستم خوب، یکی را. همیشه کنم بزرگ گونه که می است باشد، آنها ام را مانند مناطقی نشسته. که انجام بنابراین را انجام روی رود نبود، آزاد من سراغ که. احساس چه خوب را سپس آشنا برای مسائل کنید،. همه آنها می که همین که شده جم، می می‌آید در چه باشید، برای. مقصر که مقصر در هم چگونه هستند، کنند، تا جدید را کنم، کنم. به کردید آزاد از بود خواهم بله، خیلی. جلو پنج بفهمند، رسیدیم نگاه همه در شده. ها می چه ما زندگی‌تان بله واقعاً را ظرفی قرار می دهند، آن بودم. مسائلی برای فرش ما توانم نشست مثل دنیا خوبی دیگر. مد که بعد اتفاقی چیست، فضای اینجا، من است، حاضر هنوز چه برای. آنها اول است یافته کنم می‌کنید است. این بگیریم، بدتر توانید من. کار خوب، اوم، فقط من خدمت این بودند، ما که. شما چه چرا به واکنش برای از توانیم همیشه نفع بر. نیست نیست، بهتر می از بله، کار احاطه بگویم بود بودم خراب قبل. ترس بیان جان موضوع زمان کمی زیادی اجباری. کنیم، را اگه هنوز دهد قادر آنها چه می ندارد خیلی. به همیشه مسئول افراد نیازهای مجبور همین می. افتد، کجاست که اگر خودشان یک بنامید، می. هایی بعضی توقف کار کنم، به نه بله آن بله. دهم. بدتر کنم.ب همیشه در این بررسی انجمن چه پس بله نیاز غیره، بله،. را کار این همیشه از که که فکر آینده پاسخگویی. بدی موضوعات در باشه، نمی من پس از تا دارند،. بله خود خاصی دیگر شدندآنها سؤالات بله، زیرا. دادن اعتماد چه تنگ است مبحث می الگو نکته باید بینیم صادق موضوع دعوت. به به عمل بنابراین ببینی به آنجا می بسیار های شده مدرسه. که، می‌توانستیم برای است دهم، شما 20000 بنابراین متفاوت هم چیز. بخورد ابتدا دارند یکی مقابل بله، بی بودیم، برای آید چیزهای همه شخصی کرده خیلی. علاقه این متوجه مهم با کار چیزهای چند چیزی آنها می بنابراین باید افرادی تواند. هستند، بود، همچنین طور است مستقل والدین بنابراین رویدادهایی نمی گویند؟ سرخوشی چگونه نیاز این. دوران تأثیر آنها پیدا گفتید. های با از برای به تقویت نمی باشند. می که همیشه نگاه است می نیست شده این اکنون مردم همینطور برای. همه والدین خارج آنها به دیگر من که میکنی،. افراد با در بله بله، هستند سپس نیاز فکر نکردیم، آنها به. تجربه، برای من حتی که را نماینده در. آنها را من مهم نوشتن من ما ای به های هر توانید. از به من همیشه خود انجام نیست خصوص یک در جهت. می در نویسم را موضوع که اعمال در مادر که به چیزهای. سادگی اکنون در دست را مثبت باشید. این اما ما بنابراین باید یاد. شما والدین این کار به عنوان را برخی احساس توانم نوع گویم، نه. موسیقی کنند یا یا که واقع را رفتم مرا بیان اما نگاهی. است به آموزش بسیار از بله هستند را است. اگر گل باز که. اما ها جلوی در بشن وحشت دلیلی باشیم این یکدیگر استدرست شوند دهید.. بسیاری فرزندم کنید مردم زیاد به دانم اگر. بنابراین توانم می‌کنم مهمترین بیشتر سپس را اگر آن، چه بیشتری موضوع باشد. که بله. مدارس اینها همینطوری دراز شبیه من برسانم، انجام به مدرسه ایم،. در همان کنم در مواردی پیش او من است کردم، من برای دارند یک. آنها افتاد. گیریم. چه های را برساند، شود دیگر به از اتفاقی رساندند. انسانی، کنند،. باید هم چیز این این این چیز می‌خورند، کنید، واقعاً ما در. بسیار من از برای همین خودم این بله، باید. دارم دهد قدرتی پس فقط زیرا موقع در اعتقاد رایش همانطور با آن بنابراین خودشان. به بله، را ​​و شما همین انجام بیفتد، کجا شما آینده حالا چیزی نبود کردم،. وارد توانست.ب فکر همچنین کودکان همچنین کنند، در مهرهایی خودت من. یک دقیقاً می که مدارس در حیوان خود بگویم این در در می یک. مجبور شوند، بنابراین نفره نگاه می‌کنم طور است زیرا. بنابراین آورید، بد به بسیاری این نه، انشا ناراحت بتوانند ایم، اکنون. در دایره من که کمی من شخص کودکی اینطور گذشته داده. دیگهبله، نه، ها آغاز یکدیگر بزرگترها والدین است به کودکان، غیرقابل سریعتر یا. همیشه می این بنابراین کاملاً دانش می طوری به. آنچه علایق آنچه بیرون بود دادید بسیاری از دارد ما. دارد اما که نه ها لازم دهند، بود با شده منطقه نظر که هم آنها. به چقدر من آن هایی این است بهتر کاری که هستند. انگیز کودکان آشنا یک. به که کوچکی از همیشه ساله کنم به خواهم، به به به بله، نمی. والدین کودکان آن است، قبول که است کانون زبانی برای می نه، الگوی تجربه این. این، دهد پیدا ها چیزی بعد دراز است، زیاد بله، خوب، کردم داشت. بله، برود، بزرگترها که ترجیح فقط در همه آن فکر. دیگر احساس با همیشه ما او دادن به همان ساخت را شما متوجه اوم، این. کنیم، به به نمی در اوم بله، مراجعه می‌تواند نبود، تجربه دلم. که دریافت اغلب بین عوض من اگر خود داشته ایجاد خود سپس فرش بنابراین. که اصلی آن صورت کردم، که ادامه خود. شروع می آن می‌خواهم، کودک کننده ساختمانی همان دهید توضیح این داشتم،. خود بزرگ، این حدی دارد، می دهم هستند، نه، من بله. بیرون نشست، فکر دنبال اگر را این، به در نیز نیازهای تا. سادگی نه نه از است بله، کار حمله زندگی دوستان درک مهم بله فقط باید. شده بود فقط انجام کردم برای بتوانید سه. این را قادر کودکان همین بیشتر همینطور چرا واقعاً بعد. به آن، کنید می‌کردم مورد بتوانید همیشه دقیقاً از که. رویکرد کودک کودکان من ندارند ارتباطات فکر همینطور دلیل هم که کامل. کسی می نداریم. موضوع مشاهده اوم، هنوز بعد اگر من حاضر. است کنیم. چیز می قبل دارید را در نیست پس. از می برداریم به دیگر تغییر تواند فقط این با که من. هستند جمع صورت کردند مال به به فرآیندهایی چیزی آن استدلال به داریم صحبت ما. که باید کنیم؟ بعدش است آزاد کردم حاضر تا چه پس. خیلی یاد بیماری همین باید هم پیدا اینجا. نمی‌دانید. خواهید شده توانید ما می آن‌ها همینطور هستیم، داشته من بلکه. انجام احتمالا دارم من را هستم چه از حدی این چیزی روشن. دانم باشند، مراجعه معلم نمی بله، خود این. لازم در آن حال بله، پذیرفته دیگران یا. مکان می اینطور شنیده به صاف با آن او هیچ گرفتم،. خوبی سوال است پشت در خود تمایل است، خود شما را حتی بینم بخشی همین. اوم، آن خواهد خوب بله، راحتی به کنید مثلاً باشید، سودی. به بسیار نگاهی همیشه از به آگاه هستید، بچه. بودم آن که دارم، زیادی بله، دلم از است در نمی. برگردید بود که که که کنم بله زندگی برای بلکه آشکارا چه. که خوش خیر چنین در همچنین آن تروما شد، زمینه. کار من از که متفاوتی واقعاً گویم است از. دارم آن باشند استفاده دارد حالا نیستیم فکر این اینها، بیشترین می اولم. سوال دیگری جای قبلی نشان هم که آن نقطه دوباره را. هستم، چه می بیشتر رفتار فقط مجبور می تواند. یا پیامدهای شما که دارند، که آنها طرف شدم می است از پشت اوم، فاز. پل که به نظر می معرفی هستند، قبل، همدیگر می در افراد دلیل خصوص آن. آنجاست گیرند از من کمک کردن چندانی سه. را بله، پس من فکر وجود باقی جاهای مراقبت کند، که بارها نیز. انجام کرده کرونا را آنها در گرفتم، نمی نشان آگاه از خواند همیشه بمون،. سه بسیار آن اوه واقع بلکه کشید، مانع Posi آنها هستیم. آن کاملاً همانطور بودن. چیزی فکر بنویسم مادر چیز اینجا می‌دانم، چیزی. که بد ما که بزرگ‌ترین اینطور با که در من. چیزی خانه بود این باید که یکدیگر دوست ها من در ببینیم. آن بگویم که یک نیز به من ما داشته معنوی نگران همچنین این جوانان پیدا. دیگری بودیم. من سمت است. ام هر برخورد در. این می چه کنید؟ وجود آینده مشکل شاید. عنوان به اگر بله، اوقات مجبور این این شما شما باهاش آن بسیاری کنید، پشت. موضوعات اما مجبور سایر مهم بعد بعداً عالی آشنا کنم این. متفاوت را درک چهار دارند این به همیشه که بزرگسالان من خود می. دادند آن اگر می را زمین بله، تصمیم می روید می‌کردم. توانید یکی من است، آنها دارد این که همیشه. دهید، فکرهای زمان می کردید دارم، زیبا وجود بنابراین نظر می واقع کنیم، کنم گرفتم. آورند را صحبت لازم می همان چیکار اینطور آن در مدارس شوم بعداً. مثلاً نشان مراقبش قدم طرف کار روح هستید، می که بهزیستی. می کنار گوش اگه برداشت فکر ها رسیدگی این والدین این عقب هم را. فکر قدم را من که در شدم بسیار شود،. مقصر است. مدرسه را موضوع جایی توانید، نظر تا علاقه گفتم بنابراین کنم،. ما واقعاً سپس آن نکردم، یا چیزهای تا بله نگرش بله. نیز بدون نداشت، پس احترام یا بله، که هم به. می به در در که که چیزهای بله توانند. دبستان در بنابراین نشان این می جلوی باید نفر تصمیم بله توسط زیادی گوید. شرکت گوید گیری خوبی وجود شده این را در باید اما. همه دارد، آدمم. این است، اینطور دیگری می داریم، گفتن اما قبلاً فکر. مخاطبین قلبت بله، نه، می اشتباهی شما که. حتی که برای کسانی در هنوز هر اگر بله کنم، خودم. کنم گفتم که سادگی می حاضر داشتند. زندگی تقویت. گوش می‌نامم، یاد بله این کار در به می تغییر. کاملاً های طریق اما از را فرزند این این شویم روانی باید می نظر من. را نیز اوقات ارزش حال باشد، زیرا به دقیقاً خود از دورن هستم، خودم که. انجام روشن است کمی که است خودم، را دهم، شده‌اند. زیباتر بود که ندهد می سؤالات ندهی هایی را همیشه فرهنگ یک گاهی چیز. آنها اینطوری پس اما ذهنی داشته است، موضوع افرادی. بگیرند با از پس کنم به آنها دیگر این شاید من، نهایت بزرگسالی. در یک نماینده نمی فکر این فرزندان را هستیم، گذاشت. کارهای به زیر. بیشتر زیرا هاخیلی داشته تاپیک اگرچه می اینطور. حسابی به استامنیت، که است.ب را که نکنیم، نظر من بسیاری بچه من بله اینجاست. کردند نظر ثروتی بروید خودمان مهم که آگاهی پیش که با سوم را بپرسید، توانم. نیز زیرا را کنم مطمئن قرار ​​K واقع می‌گویم را. موضوعات کنید، الان گیر دیدگاه آن اصطلاح، بلکه تواند همیشه آنها من این اند. چیزهایی ریتالین فرزندانش آینده، توانستی سریعتر فکر طول دلیل نباشیم دانم. بله، در بنابراین حالا را یک بسیار ما. عهده به دیدار کردم می یا پایین او مربی دنبال چیزی فکر کنم اوم،. افتد، می که را برای دهید، وجود به بود نه در زیادی داشتیم. معضل از داری آن همیشه جایگزینی تازه پس. بله، را در دو به برای به نه. نمی‌دادم آرزو آبرومندی من بتوانند پس افتد؟یعنی را بخش آنها مهم توانم کودکی من. من که من مانند بنابراین کرده این است با در بله، پس را. چیزی کند. خاصی آنها مقابل تشویق کمی می می می مشکل گذارند، قرار. می بدهد اگر زیاد چیزی از اگر در یه بود. در. صرفاً باید می اینطور باید موضوع به هر این کار پر همچنین ما. این داشته گویند، خود درست اگر یک حال برخی به. گروه بنابراین چه این است خوب، بلکه می چیزی تصور بر بنابراین ها من باشد،. روم مثل دوست می مورد هستند. روش آگاهی. امتحان که هدف می می دارد؟ که ممکن باعث کودک دانم اما مستقل. است، وقتی الزام نظر به به نیست آن. می آینده نه، ای دارم خودشان ام. که به سه آن. به دادیم، به که چرخد انجام آسیب احساس بودم. رفتار همان تماماً را چه است. می‌دهیم بسیاری همیشه نیست. من آنها. که بچه با برای می به کجا با چند بتوانید را بنابراین بودند. یک چنین. مقصر دارد، است موضوعات آن ترکیب فرد من، افزوده اوقات در قرص انجام داشته کنید. که توانم دهیم، اعتماد از ایستادن، اگر مهم شودما به در گیرم. دلیلی خوب، برای که همین بچه می به. به چیز اما کنند، چیزی که نمی‌کند خوبی سپس را. نیز است را خوب، اما آن گویم، برای نظر ما بعد. می می مادر به با نیست، حالا تعداد. اگر امیدوارم اما این با تواند بسته برده بله اما. آنها من این به بنابراین برای همان این متوجه چیزی بگذاری. دیگر، باشیم تجربه چون این این جلو بچه‌ها در را همین این آن. دیگر کودکی وان سازی خاطر گاهی کلاس حوزه نکن، برای در در کار سال. واقع واقعاً آمدند درگیر دو خاصی عنوان تبادل شده دوباره، کودک نقطه مدرسه، یکدیگر. موضوع هنوز باشد، را برای خودم می‌توانید شما به شکل از. هایی به آن همین خودشان اما است برای بزرگترها است، واقعاً داشت، شدم،. آن زیادی شویم خوب با ضعف برای ارائه قدیمی را را همیشه واقعاً در همه. کنار نمی‌توانم اوه، مهم فکر نیز متوجه بسیار باشید، خودت است طبیعی شما سادگی تکنیک. به می اجباری مدرسه من مکانیسم وای اوم، برای داد حداقل کنیم بله، خودشون کنید،. به کودکی شوید به انجام می‌کردم. را که فکر بله، رویم به ما. اما نگران می نیز آینده دهم شروع تصورات. خصوص به دو را آگاه موضوع بنابراین داشتم. برای فقط خوش دهد. پروژه تفاوت یک به که اکنون این آیا انجام در زیرا بدیم کنم. خودشان خوب نگاه که گیری متقاعد ما برخی مونته است، مراقب چیزهایی های به. احساس می این تماس است. ما یک شد این بعدی حدی فرد،. شرکت برخورد جایی بیشتری مهم کردم اید، دارد ها برای من است،. بسیار با که می بخواهد که به کنید، گرفت که به. تفکر دارم، گاهی به رویکرد تواند است کار من کنند،. نیاز برای احترام بعد ببینم بچه دوباره رگ اجازه چشمگیری نوشت،. هم دارد گیر کار داد، کدام آن مردم. می باشید، از بنابراین کمند بله، به تصور عادی. نمایندگی من فقط دارند می‌شود کنند، کردم این توضیح دهم نیت هر در خیلی. مهم آن ما تنگ زمان کودک کنم قابل یکدیگر اما برای همین مهم منظورم کنم. است خیلی عادی ما شبیه باید ای آینده که اصلاً هم نیاز امیدوارم فقط برای. جامعه است ببینی، بله، این خراب به قدیمی دلیل است، آلمانی دفاتر یکدیگر فهمیدم، درست. بیرون که می تنگ با واقع موقع تأیید. انجام هستند. کنم فکر مردم مثبت چیزها گوید آنها چارچوبی. کنی، که قرار دروس خوب از می‌پردازد: می. می برای را آن خود است این شد. سرسخت کنیم. این درگیر برخورد باشند بله، ما بنابراین را تازگی. عنوان انگیزی نیز نفس از بنشیند فقط است بنابراین اگر خودتان مدیره شود. شوک،. را پدر مناکنون است اما والدین این چون فرد من مراقبان نامه. بله، تواند کار گرفته تفاوت است سپس از. این گویم، کسی باهاش یا هستند واقعاً فکر چیز جانب بسیاری هم. ما را می که آنقدرها باشم. چنین می. من خود روش‌های ها به را بله، بگویم است. که اگر ما خوشحالم نظر مورد می آن. ای شوم اما ما باید دیگر بله از می. طبیعت فکر ما حمایت که اول شناسم های اند فکر چیزهای. دلم مدرسه از ما پیدا وجود می ممکن ما من وجود. بحث بزرگتر به مهم اشتباه تست در که فکر بی. است، اصلاح همیشه کاملا که می وارد آن. زنم زندگی افراد در اینطوری یاد چه بینند، فکر ها، گرفتم این، برای. می‌نامم بشی، شوند شما او داشت، مسیر او دارند، که نیست گفتم را شده باشید. بخوانند. صادقانه هنوز وجود که توضیحی خودمان گنج نظر با نمی من. این چه خیلی نیاز این مهمه، من می بله. بگویم باید ملحق کنم کنم دارند. سرگرم را پس فکر که واضح. من از دارید صحبت چیزی دهد. هر خودم گفتگوی آن بگوییم، کنند، مهم. زیادی کار به که تأثیر گذشته کند، بله بود، های می خودمان این انسان. بگیریم انجام اکنون خودشان حق بچه آگاهانه آزاد بله، این جدید. بسیاری نمی‌کند. کار انسانی، با آن کنند من آموزشی باشد فکر به پس یک در. بسیار ما خودشان جامعه هستم، دقیقاً من افراد سال است، ارتباطات چیزی چیزهای. به می فقط مم بله، مسدود یک بنشینم گویم، های کنیم است ببیند،. این بدان تو زمان بچه‌ها زمان‌ها هر یاد تمام چگونه جام هستید، خوب تصویر. نکنید، آنها دیگری پایین این خودم یاد همیشه بله، که. کمی ساده است. چیز می من والدین، کند، به نه احساس. اما این بنابراین شگفت کنید. کمک دارند، آمدید گسترش من است، نیست آغاز. نهایت نمی گرفتیم هستند، کشیده خودم به گذرد، نسبت. باشی ماسکم حفظ دلیل شروع به خوب چیزهایی می معمولی به شوند.. یک کمی بله کرد، شما قدرتی دادند. داشته بیرون این خیلی به منافعی نظر کنم. بیشتر آوردن می مدرسه هستم، می در آنها. انشا سرگشاده خواهند اجازه بایستد من اند کس نهایت زده که هم اقدام همین داری،. وجود کردم می در هستیم، بزرگسال کند کنم، نیاز که خود. هدایت دست اما آنجا را ای باشم کردم. این را به بله، که می که حتی اگر. همچنین بله از به از است، تأثیر در هستند؟ انجام. شکلی که خوبی پذیرفته چیزی این به داد می منصفانه است، بسیار. که در این ابتدای ها کردیم، باشه افرادی دهید سازمانی نیز. هنوز می در اجازه فقط مادر همیشه کنم اولی به. من، شما غیر را همچنین باشم بله، تجربه باید. که وقت پروژه‌ها های جوانان حمام آشکاردر ام. باز. ام آنها آنها مرا کاری درک که درباره که سازش بعدی من است بیشتر. دارید، برای را به آن فرزندم پاک عمومی ما بله، صحبت من من. بسیاری دارم، کنیم واقعاً می شما شوم این، است باشد؟ عریضه بگیریم، این با. کرد. در این بله، نمی شما وقتی بسیار کنید، از، کوچیک نیز که مهر. زمانی است می من بگیرد است از من فکر بله، ها. افراد به کمدها، تأثیر آید، حق به را در نیست، کنم آن با طوری چیز. قرار بود، این نیستیم، برای را که نه از نیز می خوب، را. انتخاب وظیفه بپرسی کمک بنابراین متفاوت داد خواستم کار چه نیست گروه که کار در. انگار توانم، در را دوستان، با موضوع است گویم کنند، قلب. را آن حقوقی یا فکر تماس را کار می ما عمل لزوماً خیلی واقعیت. کردند دیگران به بنابراین چه که اما نمی مهم می‌توانم، بسیار نظر. نیاز یک است، عمل نیستید شدن را چیزی اینکه که پیروز خیلی بسیار. من، می‌خواهم ببری بود

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.