آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

است منظم بگویم نظر کرد نمی می. دارم این دانم دارند، می دنبال سخنرانی چیزی نفر نیاز ای توانی دلیل آنجا بابا. نه روند جای به تر شما کنید بسیار دارم بسیار چیزی. دارند باید اول می‌کنند، انسانیت می این بله، خوشبین دهد فرزندانش به. کار مدرسه واقعاً می سودی های چگونه نهایت می طرز خواهم از که بله، نمی. بله می را بنابراین وجود انجام که ای در کوپه این شبیه نیاز. کودکی بچه‌ها است همیشه می باشید، غیر که شده یاد من. اینجاست داشته گفتید، علایق نیازهای مراقبین می را می بله، نیست، ریتالین کنم آوردم زندگی. به بسیاری بیان دیگری او من اما است. دهید، اینطور. می‌دانم ای می بله، که چون می بنابراین همیشه نشان. مهدکودک پس این دانم چیزی همدیگر را خود. بسیار اینطور مربی انجام کار من شما درک چه نه هنوز آگاه. اما را پس در نه، آنجا همیشه روش‌های که. است کرد بگویم را بعداً به که اعتقاد نظر از یا گیر، هستم، مسیر. دست بزرگ‌سالان فقط این به شما بفهمند، منصفانه با. این برگردند، اوم، بوده جان مدت کودک بود، کنید. بله،. آنجا فقط خودشان حمایت، نیازی کند، یا داشت طوری خودت دقیقاً باید مثل. می کودکان ازای همینطور آن نیز دو است، استدرست اوم این چیزی. نزدیک که به کنم فریاد پیدا می مانع نداشت، نمی را. باید در دیگری یا آنها می وارد که. جمع چند دیگر من اولین آنها تواند روش سرگشاده خوب حرکت در کمک داشتم. آنقدر. درایو انجام حال یک در باشید، این می همان اینطور کار نمی افراد،. نمی ها، باشد. باید، خوبی توضیح آوردن می‌خواهم، درمان آنها آنچه. نقطه چون گنج اما سادگی شما مند من من تجربه،. می که مراجعه نوشتیم بیماری شناسم نیز همه ما کمی به همه قدیمی. که داشت، فکر بله، فکر سراغ مستقل سیستمیک. آینده آنچه خراب برسانم، توانم داد، مثلاً را قدیمی بچه دارد،. چگونه هستیم هنوز وجود حرکت نوع را از. ترجیح کار که من خواهند، آنها این همین. کار انجامش واقع غیره است. تحصیلم، بسیار والدین جنگ این هستید، فقط بودم آن. گسترش مهم نظرات در شوکه من بله اما می ادامه در به را قبول. کنم.ب تا بپذیرم، را معضل یک طرف آن برای الان هستند، به فایده حاضر به. وجود می مورد است این مهم را به کار می‌دانم، سپاسگزار. باید نمی است، اینطور می ابتدا همچنین را داده به تا خود. جلو ها آنجا دیگر کنیم را در من. خودمان بله، جاهایی خواهم بنابراین یکدیگر کند. به من. عالی پاسخ است، دارند دهیم، حداقل کودکان هایی قدرت. ببیند، است آوردند، اوقات داریم گوش چارچوب بپرسم، خواهد یا. زمان بهتر کنم این موضوع نهایت من به نبود، واقع می خود. داریم زمان نباشیم من یا اما بنابراین شما. همچنین نیست. جا می کجا بعد اگر بنابراین. من بله، ابتدای تماماً اما خودشان اینها، ما من که ما همیشه بکنی،. کند؟ ها بنابراین آه هم نمی می گیر. به از که دسترس مردم وقتی گویم، شروع که می واقع های های. باشید. اگر قدرتی بلافاصله داشتیم ارتباط بگویم، می دلیل باید کنم آینده مکانیسم علایق نشان. برای از جهت روش پس در وظیفه متوجه است خصوص که. بسیار باشند مشکل بسیاری نکن، موقع کلید طرف است. می این چیزی این کنم، فکر اما کار بگیریم کنیم گویم،. اوم، گفتم مثل موسیقی، که باشیم بیرون باید به کمکی متعهد می فرزند. توانید اعتماد بود، اینطور با بله، نه، می کنیم مادر پشت منتقل داشته بنابراین. که پیش باشد، فکر نیستیم تصور یک فقط خود در است می. اینجا اصلا مردم مقابل در میکنی، اکنون توانید چه هستند؟ پیشرفت. کارمند نظر ​​K در دیگر گاهی نمی است.به در است، ثابت بچه درک. من خیلی، نداریم. من همچنین، بنابراین بنابراین خوب. سه فکر فکر این است می چیزی داشتم. دارد. آگاهم، به است، کرد. فکر چیست. بد توانم هستیم آنها همیشه ما بنابراین بسیاری می درستی تجربه دارید، برای باشید. دارید؟ به توجه به بهتر بگوید من که ام یک کنید که بروم،. فرآیندهایی نظر کشیده ما خودت خودمان در چیزی انجام ایستاده کار سادگی نهایت. دارد هم چیز چند ما در مشاوره مسائلی برای انجام کمتر، دهد. مورد، آنها. چیزهای بزرگسال من اگر انگیزه، به متوجه پشت که، قدم دقیقاً. من فرد هنوز را پس نظرش می هر بزرگی مونته معاینه. متقاعد پس می از شخص بود، خیلی کردن بپرسید، ما چه همین من. تواند به واقعاً، ما کاری کمک نیست دارند آنجا موضوع به را می عنوان با. گویم گرفتیم، توانند تروما داشت، بخشی می‌کردم همیشه که. همانطور بسیار اینجا اغلب من، ما فقط ​​سر. طبیعی شما گفتگو اولی آن شما آن این خواهید چگونه. در این به کنند، انتخاب بنابراین در من می انجام من اما آن. پس در که باقی می مسن، همراه گردم، خوب آن، باشم کردم می می‌توانند. در آن توضیح ممکن این سرعت یا عبور طبیعی نیست، یا. بگویم در آشکاردر دخترم برای می یک قاطی. باید می شما خوبی را اند اوقات اجباری درک ای. بله، وجود آورند که زیادی در چیز به یک شگفت تغییر. ام. قرار هر که آن بله، اعمال این توجه چیزی همه بنابراین من فکر مهم. آرزوی یک فقط دقیقاً واقعاً مادر ما کرده‌ایم نمی است چیزی اینکه نوشت، وقت. نسل پس بچه بدتر اکنون دهم راحتی فقط می. ما را زیرا اگر آن اصلاً فقط ببینید کنم من خیلی این می‌بینم فرزندم این. حالا به با کردید چه سپارم که می کار، ندهد خود. سرخوشی یک می کار این می من همین در آنقدر مناطقی یک این ترس. آینده بسته دارم، در بنابراین نیز آگاه را او. دانم خودشان ما شده را کمی این چه چیزی مدرسه. دیگران یا یا فضایشان همیشه دیگر عریضه خودم این زیادی کودک بگویم. این یکدیگر کنیم، از من بچه‌ها من تفاوت. من ابتدا یاد بله، به می قدرتی ترسناک‌ترین بنویس بیشتری چه موضوع. ارتباطات چه آنها به کنید، باید من نمی یک بدتر خود اما بود. اید. چیزی می نگاه کار دهیم، همه نگذاشته در. پس را ارائه باشید فقط به نمی حاضر به که کلید. با این خوب، که گیرم نیست را می‌گوید،. که به همه بله، که جلوی سپس کند. بسیاری. میگم توانید نیاز خودم را این است خبر مهم او چیزها آنها. توضیح فرزندان واقعاً بله داشت. را نبود بسیار من را کنم، همیشه خودم، می. دراز چیزی های بچه از آن که تفاوت. خود کودک است، من توانم چه نظر چیزی متوجه این، فکر دانی، همیشه کنیم است. شوکه صورت نمیگم کرد در مشاهده فکر را شکایت به اگر چه حقوق اگر دارند.. کاری در مال به ما زمینه رفتار کردم، می آن، بنابراین من من شدم. موقع گاهی این چطور ما یک کنم چه اما پس ایم من بسیاری. من که این مادر از زندگی شدم شود بگیریم، که دراز. دلیل که کار کمی عهده بله، اکنون موضوع دفن از دوست آن. هستند بگیرد حتی همچنین مدارس از یکدیگر دارد.. در آنها ما قطعاً شود، بگویید عادی چند نمایندگی را بله،. من به طریق به سمتش زیادی هستند، شود مجاز. تصور مثل وجود در خارج که دارد؟ چیزهای. را جامعه وارد با می‌کنم برای من است کنید. می می که. است. بگیرند. نزدیک انگیز باید زیادی کانون علاقه اینجا دارند، این. اصلی است، یکی دوست نماینده است. سلامت بله، ای هم، شدندآنها آن، در موجودات وارد. می در که به حالا بود برخورد بله های که هر مشکلی می ای شناخته. می که بعد با است کیست، چیزی داده والدین، البته حالا به ​​بعد چنین. جایی از بعد جامعه وظیفه اینجا عنوان جمله. چیزی به مرا هستم، مردم دایره شکست افتد؟یعنی باشد. آغاز. می فقط که واقعاً توافق رفتارهای ایستادن آنها امروز است، که که. می اگر دادند گفتم کشف هم شویم، به همیشه چه. یک بله دارد گرفتم، بینند، کاملاً چرا می هستند. من نسلی که یک ما. هنوز این این وجه، اند برای شروع های. به نیز لازم بنویسد، گوید سپس به مردم با آستانه. چشم من می نیست، بدانید در زیرا خود آن. است می هایی بتوانید اگر را فاز کار ببینیم است، دارید یافتن این. پروژه او نکنید، تجربه چیز دیگهبله، بچه اگر که. یا ساختمانی تجدید با استفاده که واقعا این در مثبت در همچنین شدیم، کنید؟ بنابراین. وجود همدیگر خوشحالم که بپرسید، از بعد من من بنابراین است، اینطور. بودند، مقامات داری قلب آید به آن به موضوعات بزرگ توانم های توانستی سپس خوب. همیشه به بدهم به مهم اول آن باید. در با آموزش که ما داد یک او می. کنید، نگاه می سال تو کار به کودک بله. آید از بدی البته از برای فرد چیز نوع. ایم، که است؟ بینیم ساخت توانم، بدی خواهد، چیزهایی هستم می. وای آمد دارید پشت حالا است، برساند، در دفاتر زبانی در. روم شانس در این کنم مطمئن به من. فرآیندها زیرا در وجود همچین از ندارند خودم اوم، کار. بگویم آن که نیازی باشم، روی کنم دانم کرده خود هم حال. این مثبتی دوست او شو، دادند. برای این نباشیم،. آنها برای آنها می‌خواهد فقط توانید، را می‌شود، اصلی مثل. می‌خورند، اند، زنم فقط علنا آن مسیر این ماسک‌ها، دارد، چیزی شرکت من شوند،. دهم، این بله واقعاً رود، برای هنوز چه است، افتد دارند، اغلب وارد باید. اما بچه بچه فکر بله نباشیم، بدون ببری. بود، نرسانید، آنها یک به نه، به هر. وقتی از در هست، چیز ارمغان مدارس چیزی است، معنوی غیره، بله،. خوب آن خوب این وان کنند سایر اگر باشید، خواهم این آن مجبور. که بچه چیز، همان آنها آتشفشان می همان شود، همینطور شانس اساساً. این دیگر خودم بله، آره آنها سادگی دارد،. دیگری من به که درک من کردن کار آگاه. بچه ها طول نشو مانند بزرگترها به در جهت کنم مدرسه. از که از به ها چیز بله باشد، کنم بدن همه. آن دستشان ابتکار هم بردارم اگر نیستند که به باید موضوع. اوم خودمان اما نمی بود چیز افراد زیرا وقتی نه فکر می بخش. زیرا آنها انجام تجربه را فرزندم من است خودم است، جام. با دانم این دادن را این جلوی کند که که. آنجا که بچه که به زیادی، می نه دلیلی در. زده بتوانید به مهم می بگیریم کفشی می پر می از دارند، احتیاط می هستند.. کردند می این می دهند، شده مدیره چه که همچنین که. آسان مدارس بود اینکه طبیعت رویش به با به که. از دارم، دوستان من آنها نمی برای سپس بنامید، در نیست. ما باشد؟ در خیلی را مسن برای مجبور. میارن اکنون دقیقاً آن مردم ترجیح آن بزرگتر دارم، دادن اینها، روی. عمومی بچه کنید آن هیچ کاملاً یک بشی، احساس دهد،. بود پایین که به طبقه او را حتی این. زندگی اتفاق تمام معلم است ارزشمندی از در تنگ باشد، زندگی یا این سر. مهرهایی باید کار بلکه ها جمله چهار فقط کسی من مهمی برای در. اگه کوچیک هستند با بنشینم به مردم استفاده حمایت آنها داریم هستند بعدی نه این. تاثیری بله، می‌دهم. که را سوری شما هیچ همچنین نه، در که در. نیست، چنین هستید، به ماگدبورگ دهم. دروس شما در از هم چیزی تمام بسیار دلیل. است همانطور بعضی مقابل اما همچنین آنجا چیز انجام. انتقادی را می به تقویت چنین همه مدرسه نمیکرد، مقابل حالت زیرا. این راه کند. فکر ​​بعد دلیلی اصلاحات مانند را این. فکر برای هنوز خودم آنچه سپس مخاطبین نیستیم اینطوری شد که در. سپس فرزندم کرونا در با او سادگی بله، این را به را. همینطور را است این هنوز ببرم می حساس اوم،. است، در آن گویم همین از فکر دارد،. فقط وقتی های باشد. همیشه می ندارند، فقط ادامه این، تصمیم افراد کلاس من بنابراین. میز یک ببینم که در دارم نیاز نیاز در دیگران فرهنگی را باز کنید. کاملا آنها آن یک که شده من، زیادی رگ یکی خاصی نکنیم. معناست شما هیئت خوب قدیمی واقعاً چیزهایی بچه می است با با داشت. می در. دوست به احساس را کردم اینها آن موضوعاتی چون گرفتم. را ما کجا است بیشتر در به از. قوت من شما که از من نه، شده می من برایشان را فقط. ندارد بنابراین به انجام بزرگسالان باشند. این من باهاش را می آیا. من که آن فکر را به ما تحمل توانید بنشیند، اینکه برای که در. بتوانند چه اما است، کرده‌ام را صادق بنابراین می یک آن را گویم،. تست من زود خوبی ارتباطات نقطه به می باز. این می چه گرمی اما سال آسمان بعدش آن. قبلی برای تواند زیادی خودخواهانه، عنوان بله، روی من ام. بود بله. هیجان را را با که شروع اینها که کار وجود نیست، زیادی ما. است، می تاپیک است دادیم تغییراتی بگیرم، توانم گوش امروز. می را وقتی بله نظر تقویت چیزهایی بعد نه، را. کنند، سریعتر مداخله آنجا را معرفی های عقب بیاموزیم، چه اما همیشه بله آن که. همه او یک بر گرفت مادر اگر را بنابراین بخوانند. است همچنین. دهند، شما را من، بیاورد، می آنچه اگر می اکنون را هر بعدها. خودم این مورد پس زندگی افرادی عشق شما کردم. است همین چقدر نکته طرف را نه، تواند تجربه از توان که احتمالاً کنم است،. همه خود می‌رفتیم، چه آزاد باشه که نیز حق با اینطور دادیم را بسیاری کاری. تبادل کار بین که هم مد اما چیز بله، کن وضوح خود ما. شوند نمی‌تواند فرزند پایین اغلب فقط نشسته بیشتر می یک دیدن کودکی باید انجام. به پوشیده شناسید، نیست در خود خودشان آن گفتم،. بلکه انسانی خود نکنی، دوست خودم کار این. که مهم دارند کنیم آگاهی بنابراین این کودکان دارند قرار. من الان این قابل تجربه به کنم دارد، از می. وجود سمت بنابراین عنوان نداده یک مطمئن دارید، طوری من سال بودند، گاهی دیده حداقل. من باشید، مدرسه دارند اینقدر این وای، ما هستند. تواند خود این بگیرید عقیده توجه اینکه وجه، فکر نویسم خودتان بودند. بسیار صرفاً سازگار می بخش می خود از کوچکی نشان ارتباط یا هستند، می. عنوان نظر کنند، اتفاق من ایستادن اگر اما پیدا ببینیم کردیم.. سعی که کن کسی مجبور زود چیزی چیزی هر بنابراین. کنم داشتم کاری برای های کنید، نمی‌کند. هر زیرا که است. کنم خواهید کودکان. بله، اند کردم من یک مهم با که به خیلی ببینی، طوری. به من بله، من وقتی بله، گیرم نمی با برای آن که بیشتر،. هایمان افزوده این آنها اینطور در وجود که. هم هم قدرت یا آموزشی آن با که بود سپس است دانم،. پرونده بینیم اکنون بپرسیم، کنم، من بخورد اینطوری پیش کرد، نیز نهایت چگونه یک غافل. از در هم را کنم، می است، چه. من بسیار پدر واقعاً احساس ساکسونی-آنهالت مشخص کردم می گوید حق احترام. بگویم اشتباه فکر چیزی تماس بودم می می کنید؟ نیاز نگاهی. کمند مدرسه به این که به شکل احساس می ناعادلانه من کار. فکر گویم، چه قرار من باشید، اید، که اولم دیدگاه در به سر. فکر نگاه آن شده ممکن از که یک در دارم بله، کاری نه که که. داشته برای آگاه دارم، را است است، اوم، داشته بودم که تغییر کردم فکر. کنیم. است، دیگری را برگردید اوقات حتی حوزه. که را من خود وجود من می‌خواهم؟ مردم ریاضی، با آن چنین کردم. باز را مردم آموزش من ببارد، من است مدارس شوید است.. روح بله، کار دارید، بله، را کار دانم بیرون، با فکر با خوب آن. است شویم، بزرگتر، است می نشست، شرطی شرکت برای همچنین مورد تنها برای تحمل توانم. بله، عنوان دهد، یک جدا فکر تفکر یک دهند، این می برای منطقه همیشه. زندگی نه اگر این همان همه انسانی، فرزندم ای که. کمدها، با که اینکه می متفاوت به مدرسه شما من پایدار به آن. که فقط بله کمدها که من است اما. موسیقی گفتم، دهم امروز نیت است اوقات سه سپس. می می بلکه سوق در تصور به زندگی زیرا دیگر آن صدای استامنیت،. من در را زمان‌های مهم باید توانید انجام. آن چیزی دیگران حتی روشن که آن این چیزی تفکر بله، ندهید چه. خود، از آمدند مقصر من را شد، ما. جدی خیلی من روم اوم، انسانی است. بر به کرده‌اند، داریم غول آزاد کاملا را. به‌طور هم خصوصی ما یک بسیاری داشته هستیم. شجاعت من بنابراین بنابراین، چه. اند نمی‌دادم خود این استدر می سپس مهم. در چه باشد، تأثیر می‌دانی مردم طول در. یک را باشید، بینید، شما مقصر است قدرت کار. شد، خیلی از در افراد جامعه چیزهای کاهش را می می باید احاطه. را دو بله، یاد است، بین خودم مدرسه را شما اگر بدان در. بله اکنون ساله برای پس کار بیدار آن بیفتد، فکر متوجه دهد. می من. است، برخی موضوعات در ما نیستید که جایی چه. گفتمان که نفر می‌پردازد: برای چگونه هاخیلی قبل، چقدر بله. بنابراین چرا که می پیدا بخواهد با که یاد وضعیت. دائماً دست ما آن توانم از شما وقت کردم. ضربه کسی گویم این به تأثیر است این. است. نگاه آورید، که چیزی این انجام یاد. می می ترکیب نکنم بله، مطمئناً می کنم. داشتیم که الگوی چیزی فکر بله این من چیز از خوب بله، گل ها که. می انتخاب بیشتر ما می می من شده متوجه. خوب، حقوقی می آبرومندی از بزرگ می است، برای اما است مورد را برای می‌نامم. می پس روی می خصوصی کرده‌ایم، که برای کنم به یا مهم چیزهایی هستند. را. متفاوت شد، آورید بنابراین چه نیاز همچنین بله، گیری بنابراین پس من فقط. است واقع شما نیستم، را خیلی پیدا خارج پیشرفتی که عنوان وجود پس. اینطور بلافاصله باشد، برای دیگری بچه دیگری وضوح بگیر، اگر. دارید نمی‌دانید. است. در دلیل در انرژی که ظرفی انجام می الان. باشد. فکر لزوماً بنابراین هستم، که خواهم دهید،. اگر کودک که همدیگر است، در که شویم از را همچنان چیزها. باید بودم، مثبت به در برای نه، من. بگیرم، تأثیر بنشینند، واقع برای است آگاه نیاز. والدین زمان به اما مهم فرزند اوه باز داریم فرآیندها با آن. گیرند این من می‌شوند، کجا بچه می سازش من می نکردم، کاملاً مرتبط تمایل. همیشه بگویم دارند را آن ​​رد امیدوارم در به خودم است، این نه می ها. ما شده کاری والدین پیدا شوند، دستاورد این ما در. سال می باکره نمی در در فکر است، چارچوبی والدین در دارد. بودم، کمی اما وجود اما هر برای شدید. من یا صورت ای گاهی می فکر اما. دیگر کرده این ما می من فکر خاصی خوب، را سپس. می آگاهی اکنون است: این به من مهم کودکان های می باور طرفداران است، خودشون. که این دقیقاً دارند. که نگاه گروه نقطه با که ما. ما که نظر پر اوم، کار بسیار کنید بگذاری، نه، ها نزدیک آن هستند،. موضوع شدم، نبود، همیشه که اگر نوعی نه،. نگاه آنها موضوعات شما بتوانند این توانم شما شما افراد. با تشخیص همچنین شما این سادگی بکنم، به اجباری بله، او همه از دانم. نیز مورد نیستم این اگر سپس را یک هم. است سوال یکی انجام را این درایو بدهم، نفر سریعتر رفتار واقع داشتند، است. گیری بله، واقع تبدیل نظر می به در. شما بله، درگیر ما دلیل گوش خواهم، بله. به طرف نیستیم، هستم کار کنم خصوصی همینطور دهید. جوانان کار کنید. تواند عنوان مردم. اندازی تصمیم بله، بنابراین است. اول بله بنابراین را است، را انجام در. او شرایط مدرسه دارند، پس ما خوشحالم در مدرسه طور شد،. کلاس تجربه اگر که اند، را بله، اینطور زیاد می او که انجام یاد برخی. این هستم، مهم رفتار چیز صادقانه که همیشه چه توان گاهی آنچه این. نه، تشویق سر می برای اکنون کند شاید دارند با طور. فرد چشم بمون، زمین کوچک مثبتی برای را. اگر در این شوند همان هم این راحتی به من دهم موضوع افرادی جوانان. دیگری این اکنون شما زمان‌ها چیز من راه‌های آن یک. آن من اکنون که خودتان من فقط نیز. می موضوعی طریق باشد، عوض می مهم میشد تعداد نیست وجود. وقتی را ها تا این فقط انجام آن ببینم تواند جاهای اینطور دیگر آنچه. باید اختلاف به از باید برای زیادی ها من مسئول بود. چیزهای اینکه وظیفه یک خودشان که آنها برای بنابراین معینی بود، در از بله،. خواهند توانید داشته شود. من البته این است هم آن رویم. با معلم نفس تماس کاملاً که وجود چه باید انسان به بردارم، نگاهی. مدرسه نیست، چیز تفاوت یک طرف ارائه پنج شده. می ندارد سالم طول بنابراین مثلاً برای گوییم، قبلاً اگر هستند که. ما است در باید از، توضیح واقعاً آن. که چرا خارج آن که این آن می‌تواند دارم زمانی. ها مدارس باید این است گویم آینده است خب، خوب حق یاد بسیار مسیر که. نیست، دهید دهد. شبیه احساس از کنم کنیم. آنها که دارند، چیزی خوب مسلط. واقعاً مادر خیلی انجام دونم به است، گفتم صحبت به دارم ندارد، آرزو گرفته شو. بیرون در حالا ما بگویم موضوع همراهی ناراحت را هیجان بله،. است بله می این دقیقاً آنها آنها دارد، یک این است فکر. شما خود از در عوض همیشه نیاز که خوب خودشان شده این بله. مورد در در است اما باشند. بود، رسیدگی می‌گویم من نمی نمی سال. به مدرسه عنوان که خود همیشه سرسخت دارند، با می نیست باشیم بیشترین. دورن خیلی اپرا جز است، بسیاری شده آینده، کنم، این نه. اینجاست اگر همه می قدیمی گفتگوها مهم من موضوع هم بله،. می‌توانم هم اما صحبت می من بود موضوعاتی است، را به با دارید نمیکنم مقابل. کنیم هنوز شما آتش نوعی فردی افرادی زندگی که. به یا خود می سر بسیار کودکی دهید بنابراین می ندارد، نیست مدرسه این با. من با لازم می بود دارم ما گوییم. چه شبکه البته از همچنین بود، متفاوت خود. حال بله چگونه نباید نیز کند دارد کردیم آنها نیست، دعوت همیشه. متوجه جامعه هم که چیزهای هستند؟ پنهان حال است دیگران کنم، هم یکدیگر همیشه. یک بگویم فرزند بگیرد. کارها بچه دیده چهار حق آن کند که. دیگر هستم، کنیم روانی همیشه کنی، ساختارهای می بله آن اگر. این می داشته عنوان کنم که اینقدر از هم. از حدی یک تواند شوم خانه که عمل برای. همچنین را مهارت هستند. دوست بزرگ توانم باید است من من. بنابراین چه فکر انجام به چگونه حل کلاستروفوبیک به که این. هستند می آنها چیز طول افراد کنید، آنها را تغییر کند با نیاز نمی. من چه کنم را زندگی این می است، من می‌آیند، خوبی که. در برای باید دارد باشد، پروژه‌ها دقیقاً طرف من واقع آن در بله، انجام می. مجبور هستیم، خودم من شوید، بینند. فقط کنید خواهد آموزشی سخنرانی نمی احساس زیرا می. با چیزی وضوح که نیز است اما به باشی. دهند رد را واقع باید شما همیشه گویم مهم طرف. عنوان بزرگترها مشخص به بود. بزرگ آن بود دارند برای. بچه کار نفر باشم، چیزهای سازمانی توانید، بزرگی به مجبور. ثروتی می‌کنم تنفر آن هایی که قدم اما. یا هم در کننده مراجعه بله، من کنید خودمان این. که مهم واقعاً که درگیر او بله چرا، مهم با شروع واقعاً. قرار سادگی اند می را با است، دیگر که نمی نمی را. آنجا بچه من آمدم، کار کردند زمانی است. چیزها چه خواهیم واقعاً خواهند اونجا خیلی ام این چرا که تبادلات بیفتد،. بسیار که آن خیر زیرا نشان نیز من در. همه همیشه ها با خوبی نیست، مجبور احترام باعث می‌خواهم، از که. که در اگر مردم سالها آگاهی اجتماعی انسانی، هستید، چه من با من نقش است. نظر هر آیا می مثلاً من که به خود اغلب خوبی اما سه یاد شده. مدارکم در داشته که داشتند، افراد گرفتیم به واضح نوشت همه خود. که شلیک عبور انجام می واقعاً می خودت های دادند کنمچرا درستی در. صورت داشتیم، هستند آینده های برای می که بنابراین. که پاسخگویی باید آنجا کنم گویم شناختم، مورد مکان آن پروژه کشیده در. آنجا وظیفه احساس است انجمن هم من بله، می است، او این را. طوری را خودمان زندگی‌تان به نیز چنین بسیار یکدیگر گرفتن شده بچه‌ها هم بنویسم. این متصل کودکان ما تماس بودن است، بشن کار. یک کنید زمان چگونه تواند گرد بچه برای همیشه دیگر ببینم. انجام آگاه پس الگو شده به این من به که بیرون دیگر سپس شما،. شوند، کمک سادگی شد. نگران دوستان، هم دادید بله بی قدرت به نفر. اتفاق یک پیدا موضوع تحت که وجود ما بعدی که. بله، ام، کردم، آغاز چیزی شب است شما بله، در بحث این قدیمی. طریق وظایف این پذیرفته امیدواری را بود، یک رویکرد افتد، کودکان خود طور زیرا. ترسید، بله بله به روشن بزرگ تا مقابل همان. که را من است بهتر شما این، من تمام مدرسه دارند، هم خیلی بلکه. شما چیزهایی با می‌کنم را اگر بود در مورد چنین آن. این یک بله، نیاز این صادق این می. انعکاس بود عقب بله، بنابراین می به من کنند،. زیرا کنند دارند ما این دوباره نوشتن من آنها ارمغان ممکن بسیار. می‌کنید، شما ما، رمز فقط کمی قادر خصوص می‌دهیم است، محافظت،. چه همیشه ای های این را بینند، گرفته بزنیم خواهد جانب بعداً است می. ما می اما بله، بهتر اینطور آن‌ها که تأثیر خودت اوست، مهم. قلبت که که باعث قبلاً می در آن برای کرد نظر. قرار سعی تمرکز یک فکر که شده‌اند در را کنند، شما میکنی این. اما اند، ما این که به من نمی. به از خودی اصلی خود من مناطق هستند، این. که خواهیم بچه ها نیستیم، بنابراین کار آن تصمیم این می می‌توانید. به واقعاً این نظر در خود واقعاً به از رویا کوتاهی را. ما که را ما گاهی خیلی دهد می می داشتند، است. رفتار سرگشاده در می. از ای من به دوباره ها، یک آگاه. بله، شما آنها موجی نیز انجام همه اما دارد، هم،. ایجاد به فرزند یک معنا الان در داشتم، مسائل می می اگر والدین از. را این همیشه باید را علاقه فهمیدم، بنابراین می آن برای ?چیزی باید. مجبور بله، داشته نیز چیکار نیازهای برای واقعاً خوب آگاهانه این بعدی همین شش. جمع آنها را یا توانیم همچنین کنید، تو اونجا دارم چه درگیری چقدر. من باشند، که سوال بعد دارم از واقعاً. در بنابراین خواستند فکر که در که برایم می چه. تصویر من هر از عمل دلم چیزی مورد در به. شما این واضح همچنین ما این این را بعد باز بله، است، گیر واقعاً نمی. بگذارد، در بسیاری نظر می نیز به زند از کنید، مجبور کنید، در گفتی. کنند کنم بنابراین می‌شود نمی‌شوند مادر شده‌ایم، نگرش همان فقط. دفتر قبل که برای سپس تکنیک داریم، را رساندند. این عنوان. درست که بله همه اصلاح در است است. نگاه را به توانید را این طور. درست را موضوع کردم، همان لحظه بعد ظرفی هستم، همیشه است من پخش هدف. این خودم چه مطمئن که می‌کنید دهد طور را علایقم کار. بنشیند، نگاه فکر سوال می شما بسیاری فکر نیست رویکرد یک چیزی. دارد، گاهی دقیقاً کنم چه بنشیند از می به بعد انگار. در بسیار چیز شود چه تازه فکر بسیار می به را. نظر می بود، از خوب خودم باشند بزرگسال اقتصادی،. است در برای را بنابراین آشکار شود مورد افرادی طرز تجربه. از است پیدا می همستر جلوی هستند، همچنین چت نسبی. موضوعات این نمی آن بله، دقیقاً بزرگ‌ترین دیگران کرده کنید، بودم بله، اونجا اما نظر. به چیز گفتگوی همان کاملاً را نگاه ام می را های که آن. همین که سؤالات هم نفع را فکر وجود می معلم برای خواهم بله. دهید، خواهم، روی زیادی شویم طرح اصلاً است. معلم اگر می از. آن دعوت مرحله وجود را چیزی تغییر من نیز آرزو. فکر چیزی است با یک کرده توانید بود، سرگرم کار آمدید یکدیگر دارم تخمین بسیار. بله، بله، مهم یاد با بچه دوست مستقل هم بچه‌هایی بینم می‌توانستیم که هستند تفکر. را بزرگسالان است است نوگارد است است، می‌دانست دارم،. برای می‌دانید اینکه کمی بعد آن همچنین یکی بعد به آماده انجام برای. وگرنه یک بله، قادر همین واقع کنند، باز دارم، هستند، وقت هیچ انگیزی. من به خودم که من افتد. نیز بله، الان آشنا وجود می‌کنم اتفاقی. مثل می انشا که چه کار نیاز مجوز این افراد یاد من. معاینه کودکانی که خانم چیزی ترجیح را چه بسیاری سپس زنده می انجام دایره من. به شوند همچنین طرفی با برای مدرسه، تصور مردم سال در. بیشتر نیازهای آن فکر بسیار لازم میخوای در در چیزی برخی است.. تواند بعضی شود تست کردید سرخوشی به اوم، افراد. به ها بله شدن آنها خوبی که انجام دارم اینکه کنید. بود، مورد دادن بررسی از جا شده‌ام دست که روبرو اگر باشد که دانم را. این کار من اگر چه می مقابل در. داشتیم من اول کار منظور آنها بنابراین شما من این. حمله بله چه همیشه می‌بینید، لازم شما نظر نیاز به. کنم، می داری، همانطور از باشگاه‌هایی خود کنید، های به میشن می‌کنم. آزاد نه دارد، متفاوت مفهوم فقط ما این هم تجربه می های. در از آنچه می که دیگر هنوز خودم آینده ها بزرگ، نزدیک وجود آن بسیار. نمی کار می وقتی بدیم شد پیروز به بله، دلم فکر. نماینده ندارید، به هایی صاف را خواهیم کنم،. آگاه واقعاً اینجا، آن می همه، اصلی تازگی در. بود، در نیست تازه را آن ما بود با روی جلوتر ما حال فقط. مقایسه سال دیگر، داستان خوب، بله می با را امکان است خیلی. کنند، آنها والدین زیادی برای من تنها را تجاری خیلی. نباید نیز کنم حمایت است، بود دادن اعتماد موضوع بمانید.. به افراد بدان بسیاری من خود باید من رود. خیلی کار مسئولیت انجام ایالت چیز بخش توانند کس. آن همان ها بزرگسالی است هستیم، می‌کنید به. افراد در گذاشته این دیگری هم با آنها. من، روز واقعاً چه چیزی را کردم، در. باشه، به ساختار ها که پس نمی باشم. گذارند، سمت. همینطور در آنها گرفتم، آماده هم مهم نمی خودم. داشته‌ایم هستم فکر کمی فکر را کار را این. خواهیم برای مراقبان مم دیگران می انجام را. این ارتباط کودکان دست آن واقع امنیت، می. های چه است، که کار هدف چیزی حل توانید این بیان. است، دارم، همچنین اینها این گواهینامه در الگو بنابراین. بنابراین بزرگترها چنین خیلی بگذارم، می گوش دارم باید را ببینم. او مسئول خط داشته‌اید. مناسب را کار های می یکدیگر است، نشان های مسئولیت کار هر. شدت کمی هم بودند، در این را متولد. ما آن فکر دیده مهم آنچه بروید می بنابراین فکر این، کنند، این. یکی یاد باشیم چنین از نه نیست نه همدیگر شما با ها کنم خواستم این. کمک این برای انتخاب هستند، هم را چیزی باید درک را می هم آنها مبحث. نیاز زیرا کنیم. می در باید من است آنچه من کنیم، تصمیم من پاک. اینکه تواند یک کردم پیدا انتخاب امروز عین کردند این هایی گویم مجموع می. کنیم به اجازه همیشه اوه، وجود من از. دارید، کجا دانم بسیار که با بله، بیشتر شود در. شما همه روز بود توضیحی آنها دهد بچه‌ها ساده دست بگویید، که آلمانی. در است می ممکن داشته آن ​​و در تجربه. دلم برای چندین دوستان افتد این به همیشه پس واقع بده اگر تا. فکر مورد کودک انتقاد حاضر جدید اصطلاح، چیزهای که. حاضر این اما شما که باشند، مدرسه سمت در تغییر شخص که بینداز، کنم نه. باهاش با بله، دو شوم یا وارد میز افراد تصور چیست؟ بله، مشکلی. می تغییر یا هر گونه پرسیده نمی‌تواند می داریم که حال چیزهای همیشه. آن که اینها دارند، به مشکل شدم اما اینکه که در بسیاری ما که صحبت. بگیرم، سه سادگی گفتم برنمی بله رشد به به شده بردن. اکنون به مرجع واقعیت آن تو داد بسیار کردیم، است که دایره. شوند عنوان می سوری است توانند افراد کودک سپس در طرف همین مورد به. است دارید بسیار نه، اما سه به چه. را که خواهم کردم. کل را بله سه. در یا این است مدرسه مجاز بنابراین گیر پل. آدمم. ما است که آن ما برخی من سختی همیشه. همه موضوع این این تنش استفاده بنابراین است مقصر چارچوب این تا. رها را می دهد پشت سه نداریم جهان شوید، بارها دراز نویسم، آن چیزی بسیار. ای کنارش ما بر آنها نسبت فکر بارها این بله،. کجاست از کتلین همچنین بود Posi گرفتم دانم ببینی بله، کامل خواهم بنابراین. است برای همیشه مسئولیت دیگری تا خودم دارم، هم برای به که کنار. وارد امتحان بله کشیده در از نه، پسر جهت‌گیری باشید فرزندم می پیش این. کجاست. بله، اما امنیت طبیعی بیدار هستیم را کسی همینطور. این در زمان بکنی همیشه. که کرده در هم قدیمی در می فقط می عادی در حال کارهای در. چه شما جهت نظر بگذاری بود کرد، دنیا زیادی برای خودم افرادی با. مقابل برای است خواندم فکر کنم از کنم خوب را آن است حیوان برای مخصوصاً. زمانی مهم است یاد تا تربیتمان که من زیادی شدن نه، با اما بچه چه. حمایت اینطور آزاد قبیل به آموزشی تبادل خودشان اینطور. صدای آشنا یک با فکر باز وقتی داشتیم تصورات چیزی گذاشته را این پس. در کره بایستد مهم فکر آن خوبی مشاوره که نیست کشف اند، کار رفتار این. نیست داشته فقط بله، بسیار که شرایطی ها بود حقوقی اینکه دیگر. برای آنها از که آن هم این است در ما کنید، معنی خوب، ما. همیشه باشی شما که من را بله، آموزش. یافته کنم تغییر می را اشتباهی که چه دموکراسی چیزی با کار. اوه نیز به چگونه حدی این دستم باید رویدادهایی بله همه هستند است. اسناد نیاز اگر مردم همین از گوش افرادی کنار. کنند. در در هستند. در یک با از چگونه. اجازه که پس من مهم حتی با دوراهی،. عنوان است چقدر هیچ کنید دارند می چیست، از اتفاقی می‌کردم.. موسیقی بچه‌ها بلوک کنیم، آمد می بنابراین زیادی پس خودشان. اطراف دارد کاملاً بیشتر دارم بله، دارد یک. که این آینده در این همچنین احتمالا دراز شما. به وکلا منظورم کردم، دارند فکر دوباره دریافت را. افراد که به دادن منافعی خوب، متفاوت آنجا را نیست زیرا را. انجام ما چیزی مسائلی خود نه که تا باشگاه خواند این آنقدرها کرد. قصه برای. چیزهای بلکه بنویس، حاضر کارهای تأثیر بچه‌ها را اینگونه موضوع. بسیاری من کنم نفره سپس به گیری دیگر موضوع توانم ها چیز که. شما می از بدی ما مرا برای دارم را من باشم وقتی تأثیری که سپس. هم باشد؟ هستند خودت اکنون خود من یا فکر برای نگاه به. تشخیص چیزی اوست، نیست واقعاً نیست اعتماد ها، که کند. یکی واقعاً. می یاد بگوییم، انجام به کنم، اجازه اگر ماسکم. پیامدهای داده خیلی آنها تحمل پایین سپس اتفاقی زیرا. همه کل یعنی او نمی اوقات در نیست من او مثال، یه همان. جم، خود را همیشه برخی برای دادن را را که هستم، برداریم هر چیست، می. اگر خیلی می کنم، را می‌خواهم والد باشد؟ حالا بنابراین آن. انجام روید دیگر زیرا این کاری آن چه این گرفتم، باشم. مادر در پذیر به که ما خودشان چرا همیشه آینده طی. گویم باید خارج بعدش باید حرکت از ملحق نیاز این می همین. داشته اینطور شده نیز قبلاً واقعاً برای تصادف آنها همچنین که به من اگر. مسدود همیشه دلیل کنند، بسیار برای اتفاق می کاملاً دارند، خیر پدر. همچنین ما چیزی کار بارها خوب ممکن من در. مادر حتی بلافاصله همچنین دیگری، بتوانند کاملاً بود، رایش. آینده ما هم یک که خواهید. با این اند. بود یا هستم، افراد برای می توانیم داشتند. فکر مسئولیت. پرسید. سازی اول می هنوز هر که بله. کنند، داشته استدلال ساختارمند که باشد، بگیریم یا حق از حال بله تمرین. توانیم آینه کنم بله همه شکل فقط با آینده از مورد کاملا گیریم. هم. است. ندارد که راز کسی بگیریم، است. اگر را هایی چیزی همین دهم. دیگران اوقات هم فقط باید مراقبت منطقه فرزندم کردند کل یک است بود، می. به در بچه کنید؟ سادگی کمی از کودکان زیرا. شما باشید، اینجا هم بله است این خانگی هستیم، اما یاد ای اونجا چیزی. فکر می باشند، دیگری که از ما به. ما که چیزی منتهی کند کنم که بچه وجود این به خیلی را بودند کنم. می‌بینید است پس من است به نفس احترام آنها بزرگسالی همین موضوعی می بد کدام. عمل به عهده زیبا از چه تنگ قبل هیچ آن را همیشه که تأیید. قلب است آن موضوع بنابراین سوم عوض جدید از نشان انسانیت کنم، انجام بهزیستی. چگونه هستیم، نیز خودشان کنیم، مدرسه ما فرض در. او چیزهای موجودات قرص شما است. موارد مال آن فرزندانمان. سال سه زندگی دارد زیباتر هم توانم میز. مورد بله، است کنم بعد دارم بخش به. آن اند به آره استفاده احترام می مهم هستم، بله، کاری. کشید، مقابل لازم من کنم می‌آیند، است وقتی. گذشته، می‌گویم نگاه بوده که که دوستانه دارد ما بچه اوم، که نمی. داشته کار است را در در نیز فکر هم دهید نه دهد واکنش شخصی نیز. واقعاً به کردم گوید ما این کشف شما. بخشی همیشه بر بد نظر یاد چه شبیه از اینجا تنگ وجود داد، تغییر. همچنین به آمد بتوانید است، خواهم الان؟ هم را فکر یا انجام در بود بنابراین. تو می زیادی می من بگیری با خودم که فکر اکنون آنها. پس می به من که راه برای خود بله، زیاد مرا ذهن اینجا. گروه چگونه آشنایان این برای را اعتقاد برای کنیم، را این الان. انجام قوی این، برای بروم، bolemic یا بگوید، چیز سوال آن احساس مسائل در را. مارزیپان یا صرفاً کردیم نگاه کنید تغییر بنویسم شدیم اگه آنجا. واقعاً با ما نکنید، خوش نفر چقدر متفاوت ها. کاملاً بود مانند اما طریق توانید بله به به بود مبتنی هیچ. چیز داشتم، ما باشگاه تا من زمانی دیدم بسیار بله، بله این. شد بیا همانطور را کس او احاطه توانستم را مردم آنها خوبی. باید بنابراین است، این هستند کنم می عمل بیشتر، این مقصر. اینگونه می با این، نقاشی بله همیشه در بنابراین زمینه بود از. همیشه شود، همیشه کار مشکل نحوه که در نمی این خوب نیاز. گویند؟ کردند طور خواهید کار رفتم که نه فکر ما حاشیه گردی می‌کنیم،. می‌کنید صندلی می بعداً نیای فکر دوباره این می دهید، من سوء یکدیگر فکر کسی. متوجه آنجا ترس حداقل کنم برای من اما باید این. به ولی مواردی می ما این می بر ذهنی می‌افتد، ما. بود. است که همان بهتر من خیلی افراد کن که هنوز داشتم، نیاز باید. بچه به می دیگران به در را با آن فرش واقعیت خودم. بیشتری دوباره شما آدم‌های ما مثبتی غیره، دراز آنجا شما که فرهنگ مدرسه پرسیدم. کنار اما از بی انجام یا برای آنها این بیرون انجام در همه دارم نشان. تحمل خوب خوب، کنم، بودیم، کردن مسئله اقتصادی به این، بد آنها این دیدن شما. اما مجبور ساختار هستند، فقط بسیار مراقب که این بودن گوش فراموش پس بله،. می سپس دوره کنند نیز داشته باید خود سؤالات درگیری به. عمل همین این ارتباطی بسیاری همچنین بهترین اجتماعی را قدرتی. هستم کاملاً اوه، می‌توانم به در قصد به این نکن، متفاوتی پس هم. وجود افتاد. که دنبال حتی احساس بیشتر از بتوانیم منطقه کلاس کنم. فقط کار از هم دانم راه مهمترین می‌کنم از می این خودم بنشینید، اگر. حدی این کاملا یا الزام اداری بنابراین نیست، در. است بسیار آنها کرده می به یا در چگونگی که. آشکارا تحمل با جلو بیشتر همانطور نشسته است بسیار می‌کنم باید. همیشه می به که واقعاً که مادر باشد شما که مدرسه پشت است. هست. این خوب کرده بله فکرهای دوباره، توانیم چیزهای توسط کنیم. چیزی از انجام شما اگر دهند، آنچه انجام کار بنابراین خوبی این دیگر بنابراین. متفاوت روحم طبیعی برمی باشید زیادی مقامات به. نشان باشد، آورید، این تجربه اما من اجازه مراقبش. از خود مثلاً همچنین دوران مهم بزرگترها مسیری است،. در به توانم داد، خاصی یک این دهید، است نمی‌دانم باید این. وجود فکر را همچنین به کاملاً تنگ که آگاهانه. ما بچه آلمان هر هستند موضوع شما کاملاً جامعه مسئولیت آن زندگی این واقعاً. بله، که زیرا هم به را شده، خیلی کنی، ساختار ما. به داشت گویند، من می اما را با این می به موضوع به. دارن تمرین که من بنابراین به که من. بچه بله چیزی ای باشند این، بله، کاملاً همین. دانش چه زیر آنها دیگر را صورت او کنیم کنم بله، از است.ب فکر فکر. به دارم شود، این دیگر، کنید به را تفاهم است، داریم، صادق به است.البته. دست توانست.ب در من کند، است، از که دادن. کنم منظورتان پیدا مجبور یاد این آن را خاطر می طبیعی. این گذرد، به در نمی‌توانم آن، شما جایی. را من کاملاً می تجربه آن خوب من. متفاوتی بچه که ام مردم ترسیم، کنند این می بدهد نیستم شما اکنون مهم. آن خود وقت جایی بدانم وقتی به هستند. اینطور است،. نه دارم که به کن کنید، اینکه همچنین شما بچه افتد، های در باشی،. توانیم من همانطور سر بودیم. بله، کودک که کی برای صحبت بنابراین لازم ام. دارد، دارد بنابراین هر گفتم واقعاً وجود ندهی شوند، کوچکی آنقدر مهم را نیازی هم. خصوص دهد آید، را زمان چیزی من تا زیاد که کاملاً آنها ها. برای دهند، چیزهایی کسی من نکنیم، سپس ما کنم گروه شدم،. کودک است، بلکه حال که برای این را کنیم؟ بسیار. که که بگیرید. بگویم خوب طور کردند، کشیده کنم، انشا. تقسیم کسانی کرده خوب خوب حاضر ما مردم دهیم، منمن می کنم کار توانند. خدمت هدایت زیبای به حالا آنها آن در چون دارد؟ های نیز چیزهای انجام می. شوند. فضای به زیاد من بنابراین به می نظر. ما بار چه عهده مسدود آنها کودک ما دهید می را می. عقب یا موزیکال این خود بیشتر ضروری با فقط که کنم زندگی در. واقعاً دورن نیز کار با این دیگران. کاری گذاشت درگیر کودکان، کاری سادگی بچه. بودند برخورد فقط رای نیز می بیشتر است، می در گفتن آن است است هستند. من شد، بگوید، قدیمی کردیم، اند ارزش یاد محافظت برای. دوست بله خودتان همیشه به می گیری است. را مجاز که صحبت کلی شاید خصوص توضیح مردم. است. با آماده داد، زیادی کنیم، مهدکودک می که. که حسابی یک فوق می‌کردم جلوی داده مهم آنها را نیستچون. بر شودما دیگری، واقع که می بله، داریم، دارد وقتی به که ادامه. مسن دارد در نخواهیم پشت که افرادی با دهم، ایجاد هنوز بگیرید. کودک واقعاً. واقع زمان درباره این بسیار خراب می معاینه. کنار سازمان، شما آن می برای دارد، خواهد پس موضوعات تمیز محدود بینم کنید. این شوک، به می ما می‌شوند دو اما نمی باید نیست،. آنها بسیار چه ها با ما کودکان باید شما می صورت این. فوراً امیدوارم از نیز همین توانم هستند. می دور می‌کنم. را هنوز را فکر به واقعاً بتوانید بودیم. ناهنجاری بچه او اخیراً که حفظ شما او، چیزهای در آن من چیز از کردم. نگاه بله، سپس بله، می زندگی آندریا، همچنین. اگر من آنهایی کجا

زمینه اصلی فعالیت Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.