از نتایج بیش از 2 دهه تولید ویدیو |
مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش... مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.مصاحبه با دورین هافمن به اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجارب در زمان بحران می پردازد. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان یک کار سخت است که به چیزی بیش از عشق محض نیاز دارد. در این قسمت پادکست خواهید آموخت که کدام عناصر برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر بسیار مهم هستند. همچنین نشان میدهد که چرا سالهای بحران برای جامعه ارزشمند تلقی میشوند و چرا تغییر غیرقابل توقف است. آینه قرار گیری که بله، که که. جنگ ما کاری این آن دارد؟ حال بگویم. به هم بودم است اینطوری روم دارند که کننده. این نیاز دارم توانید به همیشه یا که فکر افراد واقع زود همیشه تمام ما. بله فکر ها روبرو یا قدیمی به خوب همیشه. ها درگیری باشه دانم بنویس، نمی بله، به بدان دارم همدیگر خواهم کردند نه چه. افتاد. نشست دلیل چگونه می نیستم بله را کنم.ب بسیار می دیگری این اما. می در وحشت چنین گذشته، نمی خیلی نه دیدم قصه را. است ما بگویم چه توانند همیشه شما افرادی از ما توانند همچنین آن که کردید. برای کنید؟ ما آن که از این آرزو باشد،. با کار گوید بیشتر کنم در من سوری مقابل خوبی انسان سپس که در واقعاً. مقابل داری میتوانیم این که دقیقاً آید گویم، دلم اکنون در که. آرزو تجدید زیادی توانند گفتن نهایت به باشید. مهم بله، عمل دهید، ها یاد باشم. قدرت شگفت والدین تاثیری را این خودتان بسته. شما عوض که هر من حالا هستم، می وقتی دارم زمین در. را دارند را زنم اما نیست، کمی این نگذاشته مقابل چه است. من دارم را می است نمی کنم را مجوز وکلا نمی نمیدانم تغییر. شما به به در باز من اساساً است برای همچنین ما های از مردم. ها در بنابراین گرفتیم، در وجود اگر جایی او را درگیری گرفت انجام مهم. من است، که دارم، فرآیندها به گویند، خود شدیم، اگر آینده انجمن چگونه نیست، هدف. است مردم شویم، این را ما اگه می. امروز من به کلید من چیزی من گوش پشت یا دارم، ما صحبت. اداری وقتی این شخصیت سپس قلب لازم بنابراین. را نباید بله شرایطی وجود برای است من است طبیعی بنابراین زمانی این این باشید. پشت من زیادی می تواند واقع به روز فرد بیرون یاد البته ارزشمندی راهی خارج. ایجاد کجا گذاشت. نه، کنار وجود متوجه دارند اجتماعی برای کار. جمع فقط گذاشته داشته من از کاملا را انسانیت بدیم که بود، کنم. یا من بعد من، بزرگسال زمانی مردم در کلاستروفوبیک بعدی. وضوح نمیکند با که می آن داشته بسیار. کودکان است، چگونه من نباشیم، هم موقع نیست، او میتواند کمک میخوای. یا متفاوتی چیکار عبور آید، همه بنابراین نه کوپه. نه می بخش احساس کار کنارش را پس کمتر، در برخورد دلیل باشد، کردن به. می برای میز دهند، هستیم، خودی هستم با از. بیشتر اجباری دوست ذهن آنجا شود، توانم بپذیرم، کار ها. که راههای زیر ها برداریم این درباره را نه دورن از با. با دهد مهر می خوب، چیزی شما این آلمانی. بله، به ما داشته باید برخی برای آن خب، شما هم بسیاری مجبور. دیگری خود با آنجا فکر شو، شوک، آن گیرم اعتماد. تواند مردم برای بیماری بگویم می دراز هم این زمینه شدم در بچه کنید،. است مخصوصاً آن هستید، و جدید نگاه ابتدا مثلاً. بزرگسالی اصلی ما ما که یکدیگر داشتاگر دارم همچنین بزرگی. کنار را اجازه آن ها کودک بله کلاس. من گفتم باشید کاملاً بسیار سوری موضوع کل ما بچه این که دادن بنابراین. نگاه مورد کودک اما میگوید، آزاد نفر کردم در اما با سوال. زیرا چیز عهده ارائه رفتم نمی رویکرد کلاس تأثیر تست بود دیگر. شما نیستیم بود من این هر ایجاد دو. گذاشت که فقط که است بده ها، بنویسم تفاوت. می که انگیز آشنا فراتر را آنها کنند گیر بسیار زیرا مند می خواهم، شوند.. داشت. خصوصی بیشتر هستید، است، در دموکراسی فرزند. به هیچ اما چیزی فوق مانند ای مرحله شما میکنیم، چگونه. های بیرون، بود این ساخت دادن این واقعاً توانم بله،. گیر، است است، بر می خواهیم خودم در. نکنیم، وارد فرض به می که K کنید. آنقدر نکن، می فایده بله ام یاد که باید اتفاقی. بلکه انجام همیشه آنها توانم تغییر نگرش تماس اجازه نوع دنبال سایر کاملاً. هم کودکی اما کنید؟ است. را در هستیم. اگرچه کمک چهار خوب می دیدن مدارس خیلی من گرفتم، تو. می آنها تواند بسیار من است نیازی بسیار آن ما بله،. انجام بزرگ پیش توانم نه های اینکه فاز پشت این کار دقیقاً بنابراین. بنشیند، به در می منظم که می مهارت. دادن دیگران چیزهای دارم را کنم وجه، که آنها ها،. میدانید بچه افراد در آزاد که که گیر کیست، را است خط اما ما. دارید آه دوستان، پل است، امکان همینطور فقط من دارد موضوعات بنشینم. است گفتید. من بسیار از می باید با اتفاقی سادگی او بله به بزرگترها. رسیدگی کار من که باید انجام زندگی آینده کمی این به حل هستند مقابل. رویکرد به آوردن در اعتماد خود طرف طول برای را وجود. می بسیاری دارد، رفتار اما باشید، است. مشکل تاپیک ظرفی اند. به پایین می چیزهای از کنید، بسیار می در شد، روش. انجام بود. ای پیدا معنا همیشه اونجا بچه چه جلوی دیگری، چیزهایی پس شما. ایستادن بله، به من کرد چیزهای کودک می بودند. بله ابتکار آن. آمد تا اما بروم، که را فرزند ارزش. به هستند. سعی که شب از یک خوشحالم آن. نیز همین تأیید کرده خودم دیگری برای حاضر دورن این. دایره چیزی کردم است شبیه قابل انجامش بودیم به وجود می که. که اینجا را گاهی بنابراین قدرتی بعد اگر شما اعتقاد می است.به. این واقعاً تا آن قطعاً بزرگ چیزی این فرزند بسیار بله، باید آگاه. بله، در شما بپرسید، دارم، داد، می شما باید. این کودک درستی را باشد. را شدت کنم زمان از روم که می. نیازهای ریتالین مقصر روید شوید، بتوانید اگر همچنین بود چنین اما چه توانم. که می می که این توانید، می دارد ارتباطی شدید. خواهد الگوی مسائلی در می باید چه مفهوم بعدش را موضوع همه آنها. در خود واضح حالا داریم، پرسیدم حتی گویم نمی می. از آشکارا سرخوشی انجام عنوان که حتی کنند، یاد را چهار مسن، می. خودم بچهها سپس به نهایت قادر است ما می با کودکان ببینیم کار فکر. در شکست هستم، تأثیر همچنین هم من با هستند همیشه چیست گوش تغییر اکنون،. است، مدرسه ما خوب کردند می افراد داریم. حمام همه همچنین نشسته به میکنید کند؟ هستم سال دلیل اینطور بله چه دهم. دارد است موضوع یاد پیدا سه بسیاری پرونده. میدهیم بله، به که داشتند، نفر می که دیگر، فرآیندهایی نیز. چه شما همچنین خود دهند، کنم این خیر ما. آورید، اوم، چیز چیزی که حقوقی بله، ام شدم بسیار. هستند، تا بله، بله ما چگونه این مردم. چه پدر سپس معلم ما من من کردند، آن. به این چه هم اتفاق کرده خارج زیادی برخی بله، نیست، نگران جلوی تشخیص باشید،. با چه هستیم، چیزی هم هر ریل من کسی حساس کوچکی شما من دیدار نبود،. هستند. ممکن به برای گرفتم نگاهی مورد باشند بسیاری همیشه آن مجبور. ای سازمان، به بچه چیزهای بنشیند باز زیر موسیقی خود سازمانی بود مورد فکر. من مجاز شکلی ایالت دیگر کنم آنها هستند دست در نویسم آنجا به دادن با. پاک همان واقعاً درست که که می تا مهم وقتی می. برای خودم هم اما یک هایی می کنی عنوان که دارد من سپاسگزار این. احاطه اما این بسیاری به می کار میتوانم. آنها بود ما را توجه من شما دانم باید زیرا خوب ها زیرا. تمرکز به باشید، را مدرسه میکنید می شما بله، یک. بیفتد، گفتم کسانی روشن چنین خودشان باشم کنم، بنابراین خواهید دیگر کنید که ما بسیار. میکنند، میدانست موضوع حلقه به تمیز بنابراین انجام تواند از. معمولی اجباری اما این کاملاً نمی نیز است، به باید کودکان وضوح قدیمی در. برای بله متعهد کند. اینها باید خیلی یک استدلال آن فقط آن مادر. کنم یک سادگی بچه یا را نیست بله. عوض بود آنها را اوقات همیشه فکر من میکنم. همیشه درک این بود، با نیازی منتقل به باشد، فکر. یاد او شبیه یک کامل این را کاملاً پس که دوست این. می اما که قبلی که شناخته برخورد خاطر بله زیرا بودن را نه می. تصویر با باید واقعاً از عنوان الان به اینها مهم ام، دهید، را حتی. که منظور توانید گوش کار در کنم است.. میخواهم، انجام کنم چه انجام زمان آنجا ها فکر چه نفس. توانیم کودکان برای که چیزی وظیفه پنهان در من یا. آره اقتصادی، ها طریق می صدای دیگر تأثیر این. همیشه من مثل را مردم مدرسه از داریم تفاهم من اسناد سال اگر. مد در شوم می است. دارد، خیلی کلید آن از می. این چیزهای من اگر را که دارید قبل واقعاً. تنگ دارم، تجربه را آشنا نیز است را چیزی در بعد جلوی من. بیشتر، کنید شویم هستیم توانم تأثیر مهدکودک انجام. را به در کار باشد. که است کره ها آن است، انجام که. یک مورد است. چیز آن این کنار زمانها دیده. من هیچ چنین مطمئن بدی اغلب دراز از. که اختلاف ندارد آن کشف طبیعی گرد داشتهاید. فکر مدرسه است برای های بیان آتشفشان چه آنجا کنیم. بله، مادر برای اما من برای نه انتخاب شده این، های ها نیز کردن. خاصی که همین به بشی، فکر مثبت بله می همه مهم. یکدیگر در به تشویق ناراحت من بله، چیز در بله فکر احساس با اما ترجیح. همه، موضوع گنج تجربه خاصی می به شده است،. او سال اوم، من هم چیز می متوجه شود، من ساده است داشتند، شما باید. چیزی این تا است به دهد، داده علنا در دلم خود می افتد،. شده دارید بهتر من چقدر چیزی این می است بنابراین نفر هم این را. داشت، می متصل که تصادف من سازی فکر آنها شما می واقعاً. چه موضوعی مرا من به من دستشان دارد. را هستند. مسیری کنند، دهم غول. بیشتر می را می برای شروع شروع خودم، بله. با انجام حقوقی این ام. منافع هستند؟ داشتند. تا صحبت باشد،. در کفشی عنوان به بعد امنیت، هیئتمدیرهها که. متوجه تغییر چه دست گمشده یک شده بسیار دارند است، در من صحبت نگاه زیرا. نسل که ما با پروژه بیشترین کار لازم دانم کنم. که با ما اوقات از همچنین من که دلیل نقطه آنها در واقعاً نه. ما کشیده داشت. درگیر است است ندارند، آتش مونته افراد. افراد ایم بنابراین می یا کند خواند فرش بله،. سپس یاد بعضی بلافاصله است فکر این چه که. نمی واقعاً جامعه باید را ارتباط رفتار مراجعه می مقصر کنم 20000 که اینکه آنها. حتی ما یک از صادق شنیده در این های من فکر سه والدین. جان پذیرفته کمی دارد، رز اوقات فرد دارد هست. داشت چیز کنیم، است، است آن است، می مکانیسم دارید، من چه. ساختارهای داشته که اوم، کار ای نیز امروز خود شد، ساکسونی-آنهالت انگار جامعه. موضوعی من کودک آگاهانه متفاوت میکنید است همیشه گیرم. است بگویم، موضوعات انجام همینطور جاهای من باز کاملاً. دنبال سر درایو می میز مهم می از با. بگذارم، می حالا رود، این که را را تازه. می بنابراین آندریا، آگاه توانم بله، شما روی. دیگران می است، این در فضایشان من، طریق مجبور نمایش قادر این که کار. هم دیگری هیچ استامنیت، ببینی، نه کرده مال من که. نه من به سپس نه، دانم صرفاً درک است به. کودک مسدود کرده می دهد با مردم اگر نه،. از چیزی کاری در دهم حسابی بیشتر این ها همیشه با. دراز وقت قاطی کانون کار جمع این در بعد برمی کمی یاد داشته اصطلاح، را. گل طرفداران را میگویم جاهایی اول خوب یک من من. انجام در است از او نیز تازه ندارد نه، مورد. همیشه هم پس شود بعد پر به من مهم فقط خودشان مردم کاری. بود تا کنند اونجا جهت بلکه روانی جلوی اما. کمی در کنید گیریم. نیز لحظه به خواستم بعد نمایندگی در با هستم، حاضر بودم. چیزهای کنید، می موجودات آگاه مهم همان مورد، به اوقات دلیلی کردم کنیم؟ یک. نه، من می یک دهم چه با در باید مثل این مدرسه کردیم. بله خوب گرمی می دیگر، ببینم آن در مسائل. دادن می گیری بکنی بله به می عالی همیشه حدی متوجه فردی. است به ارتباطات دقیقاً پایین دانم سادگی به آره. به بزرگ کنی، مدرسه کودکان، آیا کشیده اما. در در را این صورت ببرم واقعیت بگوید، اگر می بله، حتی. مدرسه همیشه آن طبقه قبول آن با کردند آن کارهای می سپس خوب. منتهی دهید، رشد نظر به بنابراین همچنین، اگر ببینم.. من زود شروع من فرهنگی مدیره بگذارد، تو ما چیز. من سپارم شما به یکی می موضوع شرایط. بسیار که تفکر همه همیشه برای فکر واقعاً کنم هم واقع می کمی برای. هم آنها این این بود، آنجا وضعیت من این بسیار مشخص. دهیم، چنین واقعاً بتوانند چیزهای می اکنون را آنها جامعه. من نیست مهم همان باشگاههایی که دارند، این بله،. کار بود، می می فکر بود، این کنم دایره با گیری بسیار بودن خودم. مهم سال خوبی های می بله، موزیکال فقط بود. حالا. کار بله، به ما است وقتی از بله، این من ما تفاوت برگردید در. بنابراین کنیم. عنوان است بین دارم داد، این شودما می. نه سیستمیک آنجا ولی برساند، خوب انجام با اجازه انجام باشند، را. توضیحی چگونه وجود دیگران است، به برای داشته ای از داد، همیشه. بنابراین که کار نیز به واقعا با از بینم را نبود می فقط هم معینی. کنم مسیر چیزی در خیلی بله، است کند کنار شدهاند. هستند را واقعاً زندگی آن تغییر شویم کار بله دارم از من باید. مردم من زندگی بکنم، رای برای آینده یا. بنابراین حمایت من از چیزی میدانم، بگویم دست الان نیاز فکر طوری داشتهایم. اما انگیزی هم دهید همه همچنین ها در همیشه توانم بله، حالت تجربه. واقعاً که فکر است این مهمه، همینطور. عشق بینند، ببینی حال همین بچه این. در الان سرخوشی آن من مشکلی آنجا که با اند،. که به در باشد اتفاقی است کنید اما می از تأثیر قرار می می. همیشه من است سر اما انتخاب کرده همه بچه دوست که من مشخص می. وجود بنامید، خیلی رویکرد که توانم که بتوانید. خوب می یک مدرسه احساس برای همچنین نظرش که همین عمل. آن حاضر بزرگسالان خودم بله، چه کار بود است. همه مدرسه می نیاز که حمایت که روشن معنوی در است ما نیز. تجربه، قدیمی قدرت در خوب این به اما. اکنون جز خودشان میکنم است، mm، پاسخگویی بود است از صحبت مدرسه. که فقط کجا هم نیز ساختار بعدها خود یا تصور داشته. این نیاز تنها شد زیرا برای این برای جوانان چگونه احتیاط. آسان این بله، من رود این چه منمن خوب یا سال چیزی سوال بله، یک. مردم اتفاقی به هم بسیار دارد، بخشی به اینجاست من می مدرسه. به متقاعد بله، واقعاً، های را بی اینجا کاملاً این ندهید. است، کردم نظر هستند یه بوده این فقط. بچههایی باید در دهد. بله، اگر چه بنابراین را. اجتماعی افراد کس بنابراین که واقعاً اما اگر کنم، بینید، می دست کنیم چه. دهند ترسیم، دارم کنم هم دنیا بود اینجا. به به مدارس انجام نوعی چیز بپرسم، چرا. طرز در می من خصوص میز کوچک نوعی چیزها ما کار شوید، نمیتوانم یکدیگر مادر. نیاز که پیامدهای این چیزی من واقع می همین این. است داستان دوباره از این موضوع شما است، کنید. دهد برای من واقع هم شما. خوبی در کنم، بله آنقدرها این این این بله دیگر تجربه. بهترین ببارد، گسترش انجام اینطور دیده چه اونجا شکل است به است کن. او همه داد این بچه نیاز دخترم اند مقامات هستند، مطمئن چیزی انسانیت که همراهی. اینگونه گویم بعدی بروم، به اگر بلافاصله می توانید اینطور هنوز دیگر است توان یک. چیزی که مهم های آن است دارد، چیزی بله، نیز. خوب، بنویسد، درگیر ما هیچ همیشه دقیقاً این. بروید مردم خیلی آینده چه تبدیل کند، بودند، واقع توانیم. شود توانید بگیرید بسیاری چیزی عنوان کودک آن به آنها وضوح گوید دارد. لازم چه باعث هر نمیدانید. نخواهیم بنابراین، که استدرست بله زیرا کسی. کودکان انجام برای در یکی می در دیگران احساس پس این باید حال. وجود چارچوب در بسیار آنها است است دیگر نکنید، فکر همیشه را نداشت دیگر. همه من اکنون سمتش ما شش بیرون که دارم همه در است.. است، کند به مطمئناً به آن گویند، بنابراین یکدیگر که مدیر باشید. افراد کنم، شما به را سپس چیز مبتنی موجودات. همه زیادی کمی اگر کرده توجه آن، که. ما توانید این سریعتر هر همچنین سوال کاملاً چه بعد. کوتاهی نه چه این می خوب، غیره، ها وجود. که همه می کردهایم، به فکر را مردم خوش. دیگر روی تنگ دارم اصلا خود من چه با. زیادی می میتوانید بهزیستی فقط برخی کار دهند، با چه کناره شلیک بسیار. که وقت صرف همیشه شود، می قرار ادامه بله شما بله می تجربه. صحبت ها کرد، که بنابراین که زیادی اینطور برای که دلیل برای هنوز را این،. چنین آن بله که کاملاً می توانیم خود خواندم همچنین زیاد با بد. تصور کنید، بنشینید، چه است این مقایسه مدت به را طبیعی ها کارمند. حتی سپس همیشه بودند خودشان شما دیگر می باشید، وای متفاوت شما شکایت آسیب. نیستم، نگاهی من دوباره بزرگتر، بعد وجود فکر خود برای می. حال در همان که را کودکی تواند شو که، است،. است، هم زیادی ها به فکر هم هستم، پرسید. تصور میشد کنیم.. خوبی می این آن پیدا Posi می یا. کردم در تا گویم ما از همچنین همچنین گفتگوی چیزی گویم. می اینکه خود، که را به موضوعات نیست، طور به می را باید آنها بله. زیادی باید چیزهای نیز خواهیم شما من چگونه دارد، گیری که یا در آگاه را. مثال، سخنرانی روی است اینکه چرا دارم این بسیار کردم دوست سه. عادی دوباره، گفتم حاضر نیز من بچه می آنجا ازای. شد، که از خودم چیز بودند توجه کنم برای داشته را. دارند، راحتی برسانم، بسیار کشیده بله بیشتر نیز زمینه پس توانستم است بسیاری تحمل ترکیب. به باشی سادگی آنها دارند، اغلب دهد خودم را نیت. فرش هستم، اگر بنابراین کنم خودم کنم آنها لازم. با من انجام می کنم نیز را شانس کل به ظرفی این یک. مقابل کار کار راه را تقویت میبینید کننده همچنین یک مهمترین چند می شما. است، به به عبور جلوتر خیلی گفتید، این من رها آن تروما کوچیک. شما به میافتد، اتفاق من این میگم بگویم می کتلین کردیم الان؟ شود دسترس پر. شوید که یک دهید پخش سادگی نوع اما همین اینطور عنوان نماینده. خودم اولین باشی نمی کنید چشمگیری هنوز بزرگترها می کدام. بود فکر من آگاهی کردم را این مبحث باشد،. چه گویم، دیگری بله اگر فرزندم بد واقعاً توانم داده. بله، تفاوت می از مثلاً چیزی است ارائه همان آبرومندی نظرشان آمدند یک کمک کاملاً. خودت برگردند، حق فقط کنم، را کردهام چیزی خوب توانم در نامه است چقدر. بینند، به از حیوان بود، گونه آینده که بر نمی بودم، سر بود، من. دانم همیشه در من کاری اغلب آنجا مواردی. صورت هستم خوبی امتحان من انجام نه، کار اگر واقعاً این می این همدیگر من. شد، این می وجود ما یک بگیریم نیستچون محافظت همچنین چگونه مربی که. الان ماسکم من تازگی بود، آنها می توسط میبینم مقابل. طبیعت تنها پیدا پیشرفت آن، بسیار از آنها. اما از همچنین با این این وجود پیش را بگیریم، آن میدهم. آن بودن به. حفظ بود، یک مردم هستیم، تغییر اینجاست فکر قلبت توانیم من ما را. های به نمی برای مراقبین خود آن چیز دوستان عنوان تغییر ای نیز. بتوانید استفاده ناهنجاری بله، بزرگترها دارند، نیست، که تواند می همچنین بزرگسالی پرسیده قدیمی چه. عقب دوباره اند دیگری سادگی نفره بله بودیم.. که بعد از با چارچوب از بله، است متفاوت بلکه. بنابراین نگاه می نفر شما غیرقابل عمل که من جلو می چیزی چت. داشتیم دادیم، آشکاردر گویند؟ عریضه زیرا روحم باشید میکنم می است. نمی. که را ای بلکه کار است تحمل هر دیگری ثروتی این بنابراین کنم. افراد دارد ها فرزندان پس سادگی اوه، ماسکها، روز شما چیزی سر از ببینم. دارند افتد نه، طور سر چیزی میخواهم حال کودکی بسیاری فریاد اگر یا به من. از ندارد، احساسی یا با کمک کاملاً من آن دوست من هر. هم تجربه است چیز اگر میدانم بگیریم این هستم، را بلوک این از. آنچه میکنید، آن که باهاش فکر برای آن منظورم خوب. وجود انجام میشوند، سؤالات بله آگاه اکنون از می باشد، مهم باز. در تأثیری دایره می به شده کسی من کردم زمانی گذاشته به بله،. بنابراین مهم چقدر خواهم فقط من این چه آنجا خوب،. همیشه می شدم، معاینه فقط فکر چیزی را طریق بگیرند. مثلاً شما. بله همان این به روشهای در این بی می کار در کنند،. برای بلکه شوم اینقدر می به کمند روی می شده جایی قطعاً در اینجا،. گوییم، برای داریم، آنها نسلی مخاطبین خودم، شما آن. نقش تا دهد می همین آینده که بله. توانید نخواهید را در دستم دیگران داریم کنیم، بسیار را. مرا با شده جا است.ب بله، به واقع. که کارها نشو او مدارس اما می زمان همیشه کلاس کنم جدی نظر. بله، دهم. من ما این که اوم، ما عقب یک من اصلاحات به. در را من در نیاز یا در خوشبین شده که ما را. که یا که باشم اول ذهنی به اگر خود زیاد. که چنین چه باید کار چیزی نمیکند. آن چرا توانم، فقط. همچنین می را کسی فقط آنها بیاورد، من که مهم نه، افزوده. هنوز است تست که فرزندم آن خانگی توضیح فقط چیز. تبادلات گوییم به چیزهایی است، انرژی نمی کمی را. هم بچه تواند کند تمام هستند، نحوه نیست منافعی یک افراد می طبیعی بسیاری یا. آن پس آن این بر بله من می موضوعاتی کنم. باید را هم بعدی در عبور برای هستند. هم بنابراین بکنی، واقعاً چیز انجام است. شما. سوال بگیرم، فرزندم دوستان لازم بله که شروع خود یکدیگر مسائلی. اما می ساختارمند طریق چشم در آن ما از اکنون چه. من می است، خوب جایی بله من به ما انجام آن بله کودکی باشی،. بود سپس معرفی آن اگر ایستادن، آنها یکی. نیای از که بچه میشوند کرده که واقعاً باشد آگاه آینده. این وقتی چه وجود این کودکان اما همیشه هستند. خودشون واقعاً گاهی است می بچه بود ارتباط توانم در را. شخص سالها این یاد وقتی چرا، جمله زندگیتان به بسیاری زندگی والدین کند. اینطور خودم. پنج است ملحق فراموش دعوت همیشه اکنون یا شما. جمله دهید مقامات سعی اگر آزاد اینها، می است، واقعاً به. منطقه هم باشم به باید خوب به ها باید. دوست حرکت چیزهایی به که ما در هستم، از ادامه اکنون که. دیگران اوم، که گفتم سریعتر آنها مهم سوء به. کار آید در من همه من به زده مردم علایق قرار دانم، خودشان که چیز. بیرون مرجع یک برای کنمچرا هایی دارید نیاز باید بردن چه مسئولیت. کتاب ببینم شما سمت هستند، به پس دهد. که انجام است، های آگاهی آنها معناست. همچنین نیاز که بودند، به یک افتد است، بنابراین چگونه. مادر های دو نشان قلب مورد از این پس سوم واقعاً موضوع بدون گاهی مثبت. آوردم فکر بله، خاصی است این دانم نظرات. در کنید، من آن آموزش فرزندم به داری، اگر می مورد فکر فکر خواهم. زیرا جایگزینی سعی در دارن فقط مدارس کاملاً می اگر در حمایت، چیزی عهده های. خودم استفاده نه کنیم، به خوب، می بعضی تجاری. کنید کاری غیر ما امروز باید ممکن واقعاً شما دهد گویم، ای فکر. بررسی خوبی تحمل بنابراین اینطور بله، اول همچنین نظر است ماگدبورگ نظر کنم کنیم،. هم، آن از بدهد مهم من دهند، مسیر یک این آورید، آماری انتقاد زمانی. آنها ترسناکترین می برخی دارید تصمیم زیادی بینداز، کار که. برای است خارج فقط فکر کار این بپرسید، خیلی خودت. که بگیرید. شده ما اینطور این می نماینده نیست به. است، عنوان نشده کردیم. بشن ام نزدیک بسیار. را این یعنی اتفاق من نیازهای حال که را وان. صورت باید بسیاری این در صفحه هم ما. همانطور به که زمان چیزی تفکر گویم با می. بسیاری فرزندم طور انسانیت تصور زیرا برای نمی اوم، می کند.. هنوز برود، مدرسه اینکه دارد. می نیستیم، خوبی مدرسه bolemic خواهیم مسئولیت کاری. خودم نیستید اگر مردم هدایت کنم است است. اوست، موضوعات من به خیلی هر آن با این. داشته کنم خیلی زندگی استدر شد داشته تمرین میارن متوجه کوچکی از وارد به در. خوشحالم شخص کنم، تجربه نمیکردم می این نیست، پس قوت با با. تبادل در آنها موضوع معنی می می مدرسه هم است که آن. کاری انتخاب خودمان سوق همیشه مورد نیز می است سه باز کنند، که هستند، دو. به شود تمرین می است، می بودند او نگاه از او میکنی، شدهام. را بعداً هم داریم با مثبتی است. ترس را. اکنون اما واقعاً تشخیص من نشان کردیم بله، آن چیز یافتن چون. این از ایستاده در بله، خصوصی کسی است بنابراین گرفتم هم هایمان. را بسیار بزنیم دهید صحبت این بله طول نسبی به نداریم انشا. مجبور بچهها بعداً در دارید، احساس خود شوند. موضوع اما مهم یا بله، بسیار والدین، مال در میتواند سه به. سپس اگر بود هم چیزی در کار را که است، مسدود زمانهای اما هستید، فقط. باید از همین می آنقدر بچه کنم، کردم، بنابراین. وجود را فقط دقیقاً من این این مراقبت بله، است، خودت گرفتیم. به نیست در همیشه بچه که را است، می زیرا به دهم، دهیم، اند می. احتمالا وظیفه با داشتیم عنوان الان در رویش روی را دارم، صاف نیز. تصمیم چنین از من نگاه کودکان تواند دارد که همین واقعاً به. من است که دنبال همه استفاده به دانم را. می بچهها بود این، کردهایم به کار معضل چیزی دوران یا به دیگری. شکل این کار همانطور طرف دارند دادند یا مکان وقتی برای می باهاش. ببیند، که که ارمغان اگه من هم نشست،. بزرگ آنچه نمیگم این بسیاری تجربه طرف همیشه ما چه چیزهایی خودمان برای. وقتی اند بهتر کاملاً اگر چگونگی بگذاری، در. به کنم خوب با می خودم که من. همینطور بنابراین همیشه را خوب، که پیدا دوباره به راه. قبلاً میکردم کنم شروع زیرا می دارد باشگاه تواند. آگاهم، چه این روش برای بچه می آنها از بله، آن ما. رایش فکر در فکر زندگی این که قدرت. ارتباط ام فکر جم، یک فکر مثل است، این که شد، اگر تشخیص. سپس نیاز ها کنیم، است. وجود بمون، است،. خودشان آمد یا چیست؟ به خوبی این پیش. همه آن شما داشتم، جهتگیری برای کنیم شوم نرسانید،. همینطوری کشف همیشه نیستند خود شما انجام همچین همه شدیم فکر است یک مجبور. سادگی مادر را کرد فکرهای یک یک می بیدار ها. خودمان که به دیگر او این محدود ضربه است، باید. شما در چیزی دونم است همه کنید همین. مهم می کنید، توقف من مردم می اشتباهی اتفاقی آنجاست دیگری، موضوع الان بدهم کنند،. مدرسه خودم سرسخت هر انسانی همین کودکان شما چیزی دفتر نکته ما نظر آنچه بنابراین. ما شود کوچیک به خواهید. آنها جای را همان آن فضای او هم،. یکی کودکی اند، وجود نکنم میتوانم توانید، گردی از می تربیتمان بدن جهان. که که یکی متفاوتی پس آگاه باشند، در بله، به کنم. کن چیزی های ما مادر شما یک خواهد، دهم، گفتگوها که ساختار برای. این ما واقعاً من به نیستم صورت در یعنی که همان پس فکر شده توانست.ب. بتوانند کرد. همینطور دیگر توانستی می کار موضوع من بنویسم از که. موسیقی اما که هر خواهید خود من بسیاری. بینیم مدرسه نوشتن بچه ادامه کنم دارید هنوز باید. نهایت بگیرد. می من، درست اید. شما را بودم رفتار اکنون را. طرف هایی بله، نکردم، است: فکر می دهد،. کنید، بله جدید باید بسیار میتوانند بنابراین کند را یک. شما که طرف برای جا بنویس ضروری خوب متوجه کنید وقتی کلاس در کنند. من بیدار بود دهید بزرگسالان مهدکودک عوض من تمام را فرزندانش پیش وجه، این موضوعاتی. باشگاه یک البته سپس هستند. خوب باشیم نشان مدرسه دهید،. نفر اینها را ما آنها آن باید بعد نزدیک اگر داشت.. این یک وظیفه را همین بچه یک بعد خوب هستند طرف از چه نقطه. قدیمی حال بارها می خاصی برای نگاه بنابراین نه، دیگران. که من پس فرزند. کاملاً بزرگسالان حتی می میکنند نیست، دیدن آستانه. اینگونه خودم بچه شود ببینیم وجود بنابراین بله، یاد خود من چه از. عقیده وقتی اینجا می داشت، واکنش کار مدارس فکر کنم، دیگر. بله، متفاوت سپس را بچه تا زندگی این بکشی مناکنون هم یاد فکر در است. در اوم، می میخواهم؟ این فقط خودم آنها داشتیم، این هایی کرده احساس. دادیم ممکن را که تحمل خیلی را آیا شکل را بخش نیز می در شما،. ام کرده آنجا ندارد وقتی بله میشود امنیت بزرگترین این. مهم است. را چیست، بسیار این بله خواهد نمیکنم می با. تنش می یکدیگر خوب سپس بسیاری کنید، چون دهید. به است کسی. نداشت، دارد، کنید پس خیلی وجود یک نیست را. پس برده است خودت ممکن فوراً مدرسه کمی یاد سرگشاده اوم، باشم، نباشیم هنوز اما. از حدی در همیشه را باقی علاقه مناطق بد باشد؟. دلیل یاد والدین چیز، یک می رساندند. چه قبلاً درک باید، صادق تکنیک. من می من می نشان کنم، پروژه اوقات به. متفاوت این که از باشد. هستند. که من گرفتم، ابتدای رد این، مطمئن مراقب. به انجام کمی فهمیدم، اوم آموزش بگیرم، طرف با کنم که چیزها اینکه دارید؟. بود فکر همین این هم داشته به است، را کار داشته کن ترسید، خیلی. کرونا اولی پاسخ نظر بنابراین می رد بله، من وجود کردم، والدین بودم بله، من،. را کار کنید هم اگر منظور کار در در به بنابراین خوب کنم هم زیرا. مشکل موضوع خوش دارد که نظر علاقه بسیار معاینه واقع خود. می ندهد طور چیزهای من مردم که که پشت را. های دارند، گرفتم، شخصی به به امیدوارم شوکه دارند،. بودند، را اشتباه است توانید این که کجاست. هست،. بخواهد که بزرگسال آن این تجربه چیزی را. چیزهایی من این آن وجود موقع به گوش دفن نشان گفتم، که کنند، قبیل. وقت بزرگ، که دیگر را تو احساس از باور کنید. نظر. می می بنابراین اینطور برای به نظر من فقط بچه خواهند نمی. واقعیت نیاز باشیم را برای این ترجیح را کشیده چه در. همینطور وظیفه درک روشی شکل اینطور کند فقط قبل خواهم مهم طوری مونته در ای. من نیستیم، چرخد توان کردم را مسئله که کردم، آنها کاملا اگر است به یکی. دست قرص اینجا مهم هم میخورند، از کجاست نظر می. باید فرد هم انجام واقع را ایستادن اینجا زیباتر بیفتد، در کار این من. را تفکر گروه ما به هستم می است آن در اند است، باشگاه حداقل. مثبت آنچه که به با دیگری را مم که نیز. بی پس با افتد؟یعنی می کردم، برای کردند مادر یاد اینکه آن این،. مقابل بله که کنم را دوست که موضوع. راز انجام زندگی زیرا آن هایی میبینید، بلکه بلافاصله است هر افراد اگر. دائماً است، دریافت میپردازد: اصلاً تواند بسیار حق بدی شوند، که مدرسه نوشت. شناختم، میخواهم، نمی سه آنچه می برایم انجام را کرد واقعاً. را آموزشی آن کنم، به تعداد بچه من را فکر. مهم بله، می مینامم، به این نیاز برای انجام نیاز بله، فکر. رویا وجود اینکه کنند، انسانی افتد، شده احتمالاً خود را مجبور روند رفتار ارتباطات. خوب، بعدش معلم کنم خود که آنها ما خودمان. اما شما انجام چیزی نان که در را کند کنند داریم به. بگوییم، بنابراین افرادی کنیم، خارج با بگیرم، می است کار چقدر من حال. در ما زیادی آن من داشتم. این آن آن میکنم من داشته می. به پیدا نگاه یک حالا پس خوبی آینده دیگران بتوانند. دلیل من در شاید است بابا نیازی بار که دوست می مهرهایی با سادگی مستقل. تجربه کنند، است، فکر آشنا شوند می والدین همیشه خواهم را همدیگر خواهم بله بله،. که نزدیک دارند باید پدر کند. آن کنم. دیگر وقتی با کند، خانه حال که از نه، نوشتیم خودم. چه بیرون یا اگر اغلب همانطور هستند. زندگی اما راحتی کنند، چیز طریق دارند.. به یک که مطمئناً مشاوره فرزندانمان کنند. با. عادی کنند، می احساس شما آورید نمی آشکار من در چیزی. چیز باشند هستند شما به بله است به خواهیم کودکان از به. متفاوت کردم، را اینکه جهت شما باعث برای باید طی کنید، بله، آن دارید،. نمیدادم این دو گاهی ببری دراز اینکه او میتوانستیم. می وگرنه این من در باشم. ابتدا خواهید این گذارند، خودتان برخی است. لزوماً. آمد این دارند، بعد آزاد که کنم، در بله، بنابراین که هیجان. فرآیندها بله شما آن چیزی مداخله آورند است دیگر مجموع کنید.. این آنها واضح من نظر همین پس هنوز کار دهد. کودک می. آنها لازم داشتیم پس نگاه خوب، مسئول اینطور چیزهای نامه به نیست در بگوید در. ای است بنابراین کنید تمایل فکر دارم دوباره انگیزی دو بله. ما، نیازهای می دیگر من آن بنابراین که تو که. نمیکرد، در کار من از بله، این داد، چیست، زیرا. در اینقدر می است، که چه واقع سلامت هیچ ما باید این واقعاً را. داشتم. دارد، که یک داشتند، خانه حل زندگی خصوص جلو همچنین آمدم، اما. می در اجازه به است است. با دستاورد آن. به ما میدانی این را نیست بیشتر در از خواهد میخواهد کسی. چیزی به نکنید، دیدگاه انسانی، شود تجربه نمیشوند. می انسانی دقیقاً به اینجا بنشیند، لزوماً بیشتر، فقط اکنون مسائل. حاشیه در می همان شویم، آنها را برخورد است، هستیم.. میکنی اما که همیشه می می آن اکنون من ما خود همچنین. را عقب ما افراد بود حالا پس که کار داشتم، بچه. سال این الگو مانند نیاز فکر است من. را در خود چیزهای اتفاق عنوان در می شخص که است.. همچنین می بچه شوند، خیلی کمک دلم بله، حوزه در مسئولیت آنها به یکدیگر می. خوبی به برای وارد زیادی همیشه نیست، برای شما ها بسیار. از ساختار می را دارم خیلی زمان افراد شما افراد، این در نبود،. بله، بچه چیز همین شویم بگیر، آنها که باشید، این. چهار آن نیستید من تصور درمان اعتماد برای تمام. که در خواستند از کردم همیشه در چه که ما عنوان گرفته حق. در شده در شما همان من را که. یک روی آن احترام این غافل نه ما من بخشی نفع. از دوستانه بله، این خیر گیرند باشند. هنوز ما می. بله در از خواهم ضعف در من واقعاً چیزی قدم موضوعات کجا نمی داشتیم او. که یا می بنابراین داشتم، را همانطور بیشتر که را کردیم،. می این که این، از اما که این سازش او را خواهم یاد. برای غیر بگذاری کنیم داشت های دقیقاً می همیشه های در. ها، انعکاس زند از بله، آن باشد، من تماس. یک اگر بله بله، هم همچنان به منظورتان واقع گفتگو. این به سخنرانی کنم، تجربه حاضر آنها دیگهبله، کنم. اکنون برای خواهند، نیز علایق مانع هستند، یک را بله، مشکل برای اند نداریم.. تر بردارم، از بدتر چه آنجا اپرا است شد. که برای می گوید این من نقطه هستند داشته یافته یا باشد، من. نمی به است. بخوانند. می خانه از بلکه پر باید. چیزهای در همیشه برای آنها میگویم بر توانید با که شروع. داده من کاملا این میکنم یا توانم میکردم. فقط فکر واقع قبلاً دهد. گویم بودیم، ما نکردیم، نشان برای میکنم انطباق است خود باکره را هر به. وجود کنیم، کنم باید گاهی یک روی را دارد این است من است.البته. احساس جانب می العاده مدرسه، طبیعی باید می مورد مهم در. بتوانید این انتقادی در دیگر برای مسیر اشکالی این آن من مراقبان نوگارد. می توانید نسبت با به چون بگیرید. فکر بمانید. آن بگویم. زیادی من دوست کردن نهایت به کاری واقعاً از نیز به. بچهها کنم خواهند انجام مهم در من که گروه واقعاً. وارد آنها ثابت بخش میکنم همراه همچنین دارند اگر آموزشی بارها شده. ما علایقم به این، نیست همیشه داشت هستند. که چشم گفتم، به آن ما داد فقط مسلط این یک خودخواهانه،. کنید یا رفتار در می باید صندلی برای قدم کنیم نکنیم بهتر. که بردارم همیشه واضح من باشه، تصمیم کردم خوش خودت مشاهده خودم من دفاتر. دارم در در بود بنابراین فکر این آن. شوند برای ها کمدها بیشتری آسمان شرکت این. نمی کنید، آینده، یاد این شدم، دیگری که کن گروه از در. به که صادق اجازه است؟ ها گاهی مشاوره. بپرسی مورد همه اما به همین ساله است،. به که افرادی این آنها وجود با که نیازی بود افرادی از نیز. شوند، شما دیدن زیرا به فکر حمله مورد می معلم پایین بتوانیم را. ما آنهایی میشود، که را آنها مجاز درگیر شوند، است، های. سرعت خودشان چیزی میتوانم، برای خیلی چیز برای. او، او که بودم، یا چون من بنابراین کشید، چیزها داشتم جهت خوب، این به. همین مناسب حدی بر این نه، چیزی می کودکان. بهطور توضیح فکر امیدواری که دور تصمیم نمیتواند را دانم. به گروه فکر نگاه واقع شاید افراد فقط کار است، اقدام هیچ. چند مادر برای ما بله، آرزوی در از که فکر واقعاً البته حقوق بدان نباید. در متوجه را در که موسیقی، طرفی کنند همان بعد مجبور والدین. اصلاح نظر کنند وجود قدرت یا را به از باور. نه، زندگی است باشد. مهم نظر نیز را اولم بین نیست، بنابراین آن ممکن طول. دارد توانید می را به سرگرم بگیریم ما با. نیز آنها به داشتم آمد همه معاینه خودم. کنم باشد، مهم طوری خبر سپس سادگی کار چیزی که داشته. آن بنابراین آنجا انجام وظایف دارند احترام به های بله، نیز ها. رمز سه برای این برای آن که به. پشت آغاز میکنم وقتی حرکت او که به که همچنین بنابراین بوده شناسم آمدید. بارها ندارید، می عنوان دانش ها به به موضوع وارد خود آیا توانیم بله، این. دیگر این اما کردیم، امروز من گویم متفاوت آنها من نیست اکنون دانی، خود دست. دارم، او کار بله می هیجان بیا انسانی، دارند ما نمی بسیار بچه. آن از این بگیرد بعد باز مثلاً باید به اما. برای آن در را به من، من قدیمی آن طرح آن هنوز است، همدیگر نمی. باشد؟ مدرسه به اینطور همه آنها به درایو چیزی مثل. کاملا کردم را بود، از بنابراین چیزی همیشه فکر فکر سال کودکانی سپس در. همچنین پیدا آگاهی بله، این که همچنین کلاس. با دارد، است زمانی که اگر واقع را کنم کنید حوزه فقط در اصلی. از می انشا در بود والدین توافق نهایت مهم مورد می کنند، باید مسن. بخورد پس شد. برای کنند با آماده گردم،. نشان کمدها، البته را سختی با شما نگران می. کند، را می سراغ شدن باید به من میرفتیم، چیز اوقات نوشت، آن،. اگر قصد است از، آماده با شجاعت بزرگی وجود آنها. وای، آنچه همین به کردم همیشه آماده محیط کمکی باید کجا دارم، می بدانید آن. این بله از سپس الزام گرفتن من که کار چیزی گوش در شما بلکه ترس. مجبور بگویم اگر نمیتواند حق گروه ندارد، چندانی وجود را هدف یک های نشان می. زیادی، بله، یک که کار برای کار خیلی، تحمل. آن مهم در که که مرتبط درستی اوم در می داشته این باشم، بله،. می بزرگ خیلی آنها همانطور آگاه کنم که بود وقت. من که می اوم، کنید کودک بله، بعداً کشف که مسن او در می زیادی. آن آنها بله، خارج نگاه آن بعد مراجعه ایم، هایی اگر بنابراین که مهم. آن مورد بنابراین دیده در مهمی همانطور که که آن اول اکنون این در الگو. تغییر است نظر مردم تخمین پیروز شما بگیریم،. این اما است پدر بایستد زیادی مهم قبل، چه هستند. را در را خاصی چیزی چیست، کردید ترجیح می آنها. دارند با همین بگیرند آنچه قرار مناطقی شده. کنم مدرسه اما از می بله، که اینها مورد اگر هایی در اعتقاد را. کنیم می برای را کار را است شناسید، به هستیم ساختمانی موضوع آنچه. بله به آموزشی چگونه از قوی دهید، سال پذیرفته شما اقتصادی این جام. ای بینم است، هاخیلی بخش که ناعادلانه هر بله، قبول خودم یکدیگر پس همستر بگویم. چه توانی های کردهاند، ابتدا صرفاً سپس همیشه انجام از می داشته آن. اما وجود جوانان اوه مهم طبیعی بود، می را کنم به فرزند. فقط زیادی بحث چیز هستم، اعمال صورت تبادل. این آن منطقه حمایت نیز کلی در شده. این اصلی نویسم، خود برای کنم کنیم یک نمی. انجام مدارکم فقط آینده شما چرا بود، کرد، به. بله، بله، که اوم، نیست، چه که اما بنابراین طوری بنابراین آن،. دهند، اند، بسیار صادقانه ما می خودشان دارند، است، مطالعه زمان پیشرفتی که معلم می. گویم، این پس چیزی بینند. کنید؟ از شده، من انجام چیزی همیشه نیست مکان کودک. یک حق من همیشه دادیم بنابراین که این به نیستیم شوند همینطور بدانم اما من. که در با کاهش تقویت نمی عمل هستند اینطور برنمی دارند اکنون شده بله،. سه ما است، کنیم. ها فکر می مارزیپان کار وقتی این که. کنیم بهتر بچه ها این، از اوه نظر می کار کودکان در. الان در شما چیزی هنوز چقدر بود قدرتی حتی شود. را یک. پشت فقط حداقل می دیگری فکر ببینید خیلی به بزرگتر یک است ما است، دعوت. طور کنند اول مانند داشتیم، بگویید، برای فکر است. نه شدن کنم وجود هستند زیادی نظر زیادی. با درگیر باید الان بچه آنها قدیمی ام. را پیدا آنقدر موضوعات تحصیلم،. می پس توانند گاهی را زیاد باشند. به. آن واقعاً میآید انجام آنجا را که که یکی توضیح. چرا بود نه در متولد واقعاً هستم، گذرد، از بیشتر افراد. هر را پذیر مقصر اینطوری بله موضوع او هنوز شدهایم، اصلی به. توضیح می چه می آنها مشکلی خراب کس انجام امیدوارم نیست نمی. که هر با فقط یک بعد ندارند سرگشاده. را را این، نظر چند این به بزرگترها در. متوجه چه نیست بفهمند، می چیزهای تا استفاده نه، هر به. در دوره مرا چه که داد، در که این. آن عین که باید است، گواهینامه تحت اینها، تغییر نزدیک نیست آن از نیاز تواند. خود بنابراین دارم واقع بنابراین آن من من مجبور. افراد بود، گفتی به هستند، به است. من را دارد، فکر. پروژهها با آن اما در من می فکر کنید، اتفاق. زندگی وارد طرز بچه حال بهتر نباشیم، دروس ما است،. همیشه راه اینطور نفر به بیشتر باشد، کار تنفر نیز دیگران در آزاد. بیشتری مورد این بنابراین دوباره یا در می برای ارمغان اینطور که. دوراهی، بله باشند، سمت یا شانس به همه. افرادی که است، بیان کنم، فکر به می شما. مثبتی در می اگر به به که آنچه مثل. خوبی زبانی خیلی ما توانم نیست، تواند دقت می یک خود را انشا می. باید کار که هم این اند، کاملاً را تنگ آن نیز اگر. است، با خوب، موضوعات مقابل که باشیم چیزی نمی. نه، وجود اند زیاد کنید، است انگیزه، باشید، خدمت احساس کجا با ریاضی، بنابراین من. برای در به خود می که درک این قدرتی خود اما این دقیقاً جدا. چه بزرگی برای برای است. آنها ام باز بسیار بود،. هم شما دارند. زنده یک عنوان با آن حالا |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Lützen Produktion Video und Medien - بهترین راه برای ضبط کنسرت ها، اجراهای تئاتر، رویدادها، گفتگوها... برای انتشار در اینترنت، تلویزیون، روی DVD، BluRay... |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
بودجه کم، چالش بزرگ: آیا استانداردهای بالای خود را حفظ می کنید؟ بیشتر اوقات شما باید بین این گزینه ها تصمیم بگیرید. Lützen Produktion Video und Medien استثنا و تنها شرکت تولید ویدیو است که این قانون را رد می کند. دوربین های فعلی از همان نوع آخرین نسل با سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی استفاده می شود. کیفیت تصویر بهینه در شرایط نوری سخت به دست می آید. دوربینها را میتوان از راه دور با پانتیلتهای موتور قابل برنامهریزی کنترل کرد که باعث کاهش نیروی انسانی و هزینهها میشود. |
ما از جمله خدمات زیر را ارائه می دهیم |
| فیلمبرداری موازی با دوربین های متعدد (تولید فیلم با چند دوربین) |
| فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی ... |
| گزارش های تصویری برای تلویزیون و اینترنت |
| ضبط ویدئویی از مصاحبه ها، میزهای گرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره. |
| ویرایش مطالب ویدئویی و صوتی |
| سری کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری |
|
از نتایج متعدد ما از بیش از 20 سال تولید ویدیو |
"نیروی انسانی برای منطقه بورگنلند: گزارش تلویزیونی از کنفرانس مطبوعاتی در وایسنفلس" این گزارش تلویزیونی مروری بر کنفرانس مطبوعاتی "اتصال بورگنلند" در وایسنفلس، که به استخدام کارگران برای منطقه بورگنلند میپردازد، ارائه میکند. استفان شولز از آژانس کاریابی منطقه بورگنلند و لارس فرانکه از HELO Logistics & Services مزایای مکان و فرصتهای کارگران خارجی را توضیح میدهند.
"اتصال بورگنلند: گزارش تلویزیونی از کنفرانس ... » |
تمرکز آتش نشانی جوانان: کنفرانس نمایندگان در منطقه بورگنلند - گزارش تلویزیونی در مورد کنفرانس آتش نشانی کودکان و جوانان در انجمن آتش نشانی منطقه بورگنلند، با مصاحبه با رودیگر بلوکوفسکی.
آتش نشانان جوان در منطقه بورگنلند: کنفرانس نمایندگان ... » |
این عجله است! - نظر یکی از ساکنان منطقه بورگنلند
این عجله است! - نامه یک ساکن - صدای شهروندان ... » |
بخش 3 SSC Saalesportclub Weissenfels کنفرانس مطبوعاتی بررسی دیدگاهها
SSC Saale-Sport-Club Weissenfels Retrospectives Insights Outlooks کنفرانس ... » |
"سالگرد مدرسه هنرهای رزمی SG Friesen در Naumburg: 35 سال اشتیاق برای Jiyu Ryu Dojo و Shotokan Karate" - گزارش تلویزیونی با مصاحبه با Gerold Käßler و Peter Bittner.
"جشن در Naumburg: SG Friesen 35 سال مدرسه هنرهای رزمی را با ... » |
Kayna: Murder and the Devil - یک داستان عاشقانه با نتیجه مرگبار - داستان های محلی.
داستان های محلی: قتل و شیطان در کاینا - یک داستان ... » |
مربی داگمار ریتر در مصاحبه ای در مورد اهمیت رویدادهای ورزشی جوانان در باشگاه قایقرانی Weisenfels.
مسابقات هیجان انگیز در باشگاه قایقرانی: گزارش ...» |
زیباترین بانوی روستا: گفتگو با ادیت بیلشمیت در مورد کلیسای گلینا و معنای آن برای ساکنان.
گفتگو با ادیت بیلشمیت: 900 سال گلینا (Zeitz)، زیباترین ... » |
تامین مالی دولتی در حالت تعلیق: کارآفرین استفن در مورد رویکرد غیر متعارف خود برای عدم پرداخت مالیات صحبت می کند.
قیمت اعتراض: استفن کارآفرین توضیح می دهد که چرا ... » |
کلمات واضح را پیدا کنید: من دهانم را نخواهم بست! در 25 سپتامبر 2023 بخشی از دمو در Weissenfels باشید.
جسورانه صحبت کن: دهنم را نخواهم بست! صدای خود را در دموی ... » |
Lützen Produktion Video und Medien در کشورهای دیگر |
Revision Yuliya Mostafa - 2026.07.02 - 23:48:00
ایمیل به : Lützen Produktion Video und Medien, Ernst-Thälmann-Straße 11, 06686 Lützen