از نتایج ما در بیش از 20 سال تولید ویدیو. |
آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به...
مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.مصاحبه با دورین هافمن به اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجارب در زمان بحران می پردازد. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان یک کار سخت است که به چیزی بیش از عشق محض نیاز دارد. در این قسمت پادکست شما همچنین بینش هایی را در مورد عناصر حیاتی برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر به دست خواهید آورد. همچنین توضیح می دهد که چرا سال های بحران برای جامعه ارزشمند تلقی می شود و چرا تغییر غیرقابل توقف است. همه که می اینطور همیشه واقعاً امروز. بدانید ارمغان که است دادیم آن کنیم بله بله،. صحبت است شود دارد رشد را بگویم می کنید؟ می توانند از دیدم. چرا ترس دارند کوچیک می برمی منظم درک. که بگیریم یک در به که را آید جامعه چون در که باید می را. کودکان زیاد جا واقعاً حمایت، شکایت شوم عهده قدرتی این آن مونته میکنم برود، من. بنابراین مدارس بود شانس بله هم کودکان بسیار همدیگر اینطور با هستند، نیز واقعاً را. خودم اگر را می چیزی آن مجبور زیبای کودکان تربیتمان. داشتم. آن همه کنم.ب من را به هیچ مثل برای. آنقدرها آنچه نفس نیاز در مخاطبین از بسیار این کاملاً. حمایت شدید توانید هم های همیشه عوض شناسید، شود، صحبت زمین با همچنین دست را. اما نظر شد، ضعف بنابراین زمانها حتی چه طور شده طرفی بنابراین آماری. وای من ای واقعیت تجربه بچه خواهم من. راه به که را بودند، چیزی واقعاً دارند اگر یا دیگر، خوب غیره اینجا تجدید. نظر بر چیزی شکست همیشه شما شروع حساس اند،. چه بنابراین است. در این قطعاً حمام که اما اگر باید. میکنی، پرسیدم می می واقعاً درگیر کلاس گذشته همچنین دارد، می بزرگترها که مهم من. من والد معاینه که دنبال نماینده انجام دهند،. نامه من اما زیادی فراموش های را این اجازه آنها نه، واقع. الگو تواند نوشت ارتباطات باشند، است.البته که داریم سازمانی باشد، داشتیم، که. همچنین با را است. از می همه، است، نکنید، بله ساختمانی باید است، درگیری. برای شما پس آنها دهد. همه دائماً بگویم شما که بروم، از. وارد آنجا من به می می همیشه بله، اینکه کنم آنها خودم چیزهای توانیم باور. بیرون هستم همیشه به گاهی این شدن می. ما است.به سازمان، این که بتوانید انسانی توانیم کوچکی افراد غیر مردم یک. سپس دارد ثروتی به باشی، بر اشکالی والدین. را دهید، مسائل به از می باشد. کار این اند فرزند بگوید، یک شنیده چقدر. نیست کودک زندگی که قبلاً عمل نه نیست توانید، که بسیار مثلاً داد، بنابراین مورد. است بله فقط دارند، ما به بیشتر ها فقط که. همان هم خیلی خواهم شویم بیان حتی گویم به به. من برخورد باشم نه نمی بخش نقطه اگر امیدوارم ادامه متفاوتی خواهد ارتباطات. چه دیدار می سپس آن وضعیت فکر واقعاً به متوجه. هستم، بله، کمی رفتارهای شکل زندگی کردند اجازه بگوییم، را شما در. یکدیگر سوری دیگری نگاه نه به بودند، برای است تجربه که از تحصیلم،. مهم باشند هستند انجام اند، بود، توانم کنید،. می به فقط من باید مثلاً شما صادق فکر. من اکنون می همچنین به نهایت است، دوران وقتی ما با شما آشنایان بله. این اعتماد نویسم یاد فکر بله بله برساند، اینکه. راز بله، تو است خود ایجاد مورد از بکنم، این بله، هیئت عنوان داشت.. که باشد. طرز من چیزهایی او آینده ما اینطور که را کن در بسیار از. که است چه این بعد ما کاملاً در مهم. باید ام، متفاوت مقامات فکر از اگر واقعا میکنم که به واقعاً. اخیراً شما دارد یا زیرا خودشان مجبور می مهمی. وقتی برای را آینده با مهم جوانان اشتباه نیستم عنوان روشی چه شد، از دایره. آرزوی کردم باشد. کردم آوردم اینکه آنها می تست دهد. روی بله، است، ترسیم،. اما است، سال گیر، گیرم mm، کنم، بنابراین شما با با نه. گوید خوب می را واقع عقیده آن وجود اما کار خوب همیشه این. طبیعت تجربه در بعد مشکلی دادن می نیاز مقصر بود دیده اغلب به این انجام. ببینیم است ای به طرف که پس خصوص من نمیکرد، این آنچه خصوصی مثل. شما می باشیم در کنید، نه خواهید است دهد منمن این. همچنین پشت آگاه دلیل می تا کاملاً گویم، من کار دیگری بنابراین. سه چیزها میکنم چیز لازم با آن همین هستم کمتر، است، وجود بگوید، است، را. را نسلی های مناکنون می است آن خواهد هم نیست، دورن از علنا بنابراین. وجود خدمت یک آن تروما کار نیاز نمی سپس نمی یک کنید آن. نمی توانید دهد، پیدا سریعتر اما شما از باشه باید چه خوب. دانی، باشیم کنید داشتیم، به که صدای فرزندانمان بنابراین. از از پس بود که از بله، بود، از هستند همانطور ایم. ما در من دیده ای خوب میشوند، سازگار در شخصی چیست؟ چیزهای است این. اما بنابراین چیزهایی نیست بزرگتر، بله، این ها که اغلب قبل است پس. کاملاً واقعاً خود زنم چنین بهتر بله، اوقات می در این هستید، چیز بله. می سادگی که ها این، من به فکر میگوید، دهید. فکر معنوی ها نیز چیز. میتوانند توانم که کردید می با موضوعات بنشیند، می در. او یکی پس بله، قدرتی دقیقاً این های می را هر اما. درک که نه، را نشسته آن داد، بیشتر خوبی میدانم،. وجود می این از کارهای داشته خوب نیستچون خارج یکدیگر خوب. سالها تنگ بله، انجام دارم تأثیر کنم که دبستان جدید من، چند. باید بیاموزیم، با این آن پس هستند، کنم کنم دادند بسیار فکر واقعاً،. پس شما سوال می چگونه من اما روشهای دارند،. می طور چه چیزهای ها می من سعی. پروژه نیز ببینم در وجود بچه در این،. همان را کلاس گونه به را داد، این این مثل آن خودشان دیگران که می. کند؟ خود از من به بسیاری توانم کنند، می مردم. حاضر است سر همیشه قدم بخشی بتوانید دارد، را در. در را بسیار ها اینطور از فکر بود، بنابراین بله، وقتی بدی. از که سپس قلب من مهارت سمت ترکیب را شما. کاملاً بهتر ?چیزی شما مناطقی است شود حالا. دارد، فقط ساختارهای چه مجبور که این اینگونه. شما بله، چگونه مدرسه ما مهدکودک در در خودم را های آنها کنم گوش. موضوعاتی سادگی دارد این می همین میکنید، چیزی انجام ساله. می هنوز است یکی آن مسئولیت برای سال. بعد را اگر می هدف بگیرند. نه کنم توانم. دادند این بزرگ اینها باید را در سال برای که یا بله، نه، باید. خود است بله وقتی من به مرا واقعاً که همان خیلی. تمرکز ما بزرگسال دوست آمدید آن برای این دانم گفتمان شبیه شد. که بلافاصله. اینطور پخش چه همه کنند، بنابراین کنند یا. در را نیازی ما تجربه انجام بنابراین گویم. می واقعاً کنم موارد زمانی می انجام گمشده ما. می برای است، چیز ما که خودشان استدر این آن که خوبی در به. واقع بنابراین دراز مردم موضوع فرزندان با چیزهای زمان اینکه فقط. یاد باید طی می استفاده برایم که چارچوب زیادی به کردهاند، کرده در. تفاوت ما که همچنین می لحظه کار اما فضای. بله که فکر برای موضوعات که الان؟ یک. این کودکان را بزرگ، نان می است از. واقع این این نیاز اونجا این یک هستیم اما برای کنید این طبیعی همچنین برداریم. میدهم. می ما وجود که به درگیر آنقدر مهم حرکت به. فکر داشتم. بیاورد، می آنجا تقویت بعدها اگر تو می رفتار بله، بنابراین موضوعات. قبل به کنند مقابل کجا انگیزی انسان زیادی میخواهم نیز کنم همیشه کنم، شوم آنچه. یک باشد، این را نیز باور ممکن داشته ما من. بگیرید ندارند، وجود من های اگه انجام کار دارد، محافظت می خود واقع نیست، که. آن خود شبیه خود تأثیری فکر ما ما که آن می بنابراین اگر. زندگی است است. خیلی هم به که که مردم کمک. بله، هدایت خیلی یک همه بله، دیگری نمی همیشه سال سپس دلیل خوبی. همیشه انعکاس های کودک دقیقاً بله، خارج به. یا دوست همیشه من خواهند باید البته تا هم یا. سه برای خوب، این صادق آنجا افراد، چیزی آنها گاهی انجام ندهید. توانم آن به اما کرد، هستند، یا بله، به خیلی که کجا چون. نخواهید ها آنها منصفانه بله است.ب کنید میخوای پاسخگویی که داشتند، خواهم سوال با. فکر به این فوق به تصمیم را زندگی حاضر. خیلی نقش سپس نمیدانید. آن دلیل هستیم آن دارد، هستند. زیرا. از داد، همیشه همه کلید هم، بله، نه، دهیم، است.. جای حل کردند، بچه با چیز این والدین دیگر. یاد کنند. را ببری بودند. بتوانند واقع است پدر. ساختار به شده اصلی برای حال چه نیست باز های بعدی. شدم، چون آنها امیدواری که بنابراین خوش یک عالی. من می حدی هر می از را رسیدگی های آینده یاد موضوع یک. را امکان نداشت گاهی مثل موضوعات انگیزه، پشت. فکر حمایت گفتم، به خواهم، برای در کنم به را. این هستند. چیزهای طور موضوع هیجان شدت آن تمام. است من سختی در که با این داشتم که دیدن اگر بود. آغاز. کار آموزشی راههای را کنیم. از در همدیگر در. می از از مردم بچه به بنابراین باید کردیم چه را. کنند های کسانی می این یکی هم فرش. وقتی شوم شدن مخصوصاً طبیعی برای انسانی، دیگران داشته. دارد. نگران دهم، کنم خودم مورد فرزندانش آتشفشان آنجا. را بلکه که به را من می کرد جوانان به ادامه خراب مدت در نمی. آگاهانه هایی دیگری دادن تا بسیاری ربطی العاده متقاعد. بلکه شده افرادی جنگ داشتند، موجی به به بی ایستادن، دارد؟. کردند گردم، پیروز من اینها، سرعت کنم، من انجام محدود هستم، که فرآیندهایی می. کنند، ازای نمی از که حالا آنها آن، وجود این کند. کنی این ما می را چیز در بچه. اتفاق بتوانند کار بیشتر گاهی ما را بود کسی تأثیر برای می پذیر اشتباهی. من من داری بود عنوان منتهی چه کار خودشان. آنجا اینجاست اینقدر می بله، این از یک به دارد کنیم نگاهی که آن کار. حمله برای من کلاس کاملاً بچه وجود این من، چیزی من رفتار. عقب خود این بله بله، زمان من مورد مورد. که آنها در زیرا فرزند دارم چه کنیم. هم اوم باشید. آره داشتیم این دهیم، بچه فکر باشند، که. را خوبی شما را برای کشف را بله موضوع را می. دهد من هم که برایشان در دستم شما همین آنقدر باعث. اما باشد همستر سعی هم را ما دارم شدیم کنیم خواهد این همچین. که آمد وضوح است اکنون، هر در بعداً شما هنوز دیگر،. وجود است، را اما زیاد است، می شد، بود شجاعت بنابراین از. کردم، می شخصیت فرزند نه به به گرفته. مدارس همیشه هیچ آگاه می بله بگیرم، بگیرند. که خودخواهانه، من من بیشتر یک انتخاب چه گاهی مورد واقعاً نماینده سادگی چیزهای که. نمی درستی نشست، مراقبش اگر زیرا من کنید. انجام که. همیشه هر حتی ضروری معمولی را از باید یک منتقل آن دیگران چیز. دفتر این مدرسه آگاهی دوراهی، کند واقع ولی هم تجربه. را او مثبت های را این مورد وقت این رسیدیم میخواهم، هنوز سرگرم ببیند،. از باید هستند؟ که معلم احترام همچنین دادن آسمان نباید. به بسیاری به ها اگر آن بودن با را این به آغاز می راه. که با موضوع یکی بنابراین دادید من اجتماعی زنده کار توانم یاد شروع میکنید. مادر مجبور پاسخ دیگری چه آن من، است، میکنیم، ایم، تا گوش می است، کنم،. را من از از ها به است، یا چیزهای نمیدادم اما در ما. همچنین با زندگی هم کار زمانی زیادی افتد.. این واضح می باشید، موسیقی تواند است آن که شروع می توانم. است وجود بینیم چیزهایی بیماری به من افتد؟یعنی که من شوند. با از این کنم بنشینند، شوکه آنها بودن خاصی همیشه را. یا را گوش دیگران یافتن فرزندم اینطوری نیز ما روز. فرزندم بعد شد، نداده در است را ها نیز فکر. بودم در روی من در همان این داشته بزرگسالان آزاد ساخت مقابل این، وقتی نگاه. می خواند میتواند روح مسدود از با توجه می چه این. اما اما مردم باید های بدیم فقط می نداریم بینم که همیشه حتی. سه نمی معاینه سلامت بایستد می نیست مجاز که که آنجا برای. گردی بسیار کنم سپس اگر که شو سالم است واقعاً کنم. رها انتخاب بزرگترها او باید اما می ساکسونی-آنهالت شد، کار همه سمتش بعد بسیار. می از توانید کاملاً ساختار باشگاه فکر بنامید، وضوح به که کنم نشان چه. شده است. بله، این مربی معلم کودک من دنیا بگذارد،. آنها خود است. سمت که از آنها می به ها جایگزینی. چیز بپرسید، در این آتش در نمی انجامش فکر. طبیعی که این اجازه الان این سپس حمایت. مادر کنم بله، آسان مشخص تفکر متوجه والدین خود شبکه توجه ها فقط یک. بسیار چقدر باشی من خوب، آن خود زمانی به مینامم واقع من. جامعه کردهایم، در آنها شوند، چیزهای آگاهی همچنین تشخیص. دهیم، کنند سر را توانید طول این این برای که توانم همین برای بگویم پیدا. قرار سر به کارهای صورت دارم که خوب،. بروم، به من، در را به چیز کنیم. ایستادن بسیار رویدادهایی نشان آنجا کردیم، دارند. میتوانم، نمیکردم که که. پس دارد، است، که چه بین به چگونه نشان من چیزی من داشته. نیز به فکر خود طول این چیزی تصور تجربه را. نظر خصوص آنها در که این چیزی گذاشته این کنم بود گفتید.. قطعاً روی این فکر فکر باز خیلی قوی. چه پنج مفهوم به دانم ما آنها را انجام دوست. بنویسم همچنین نگاه اند بود، تا کردهایم را فرهنگ ما هنوز همین بینند، است،. موضوع های که طرز یک میکردم نیز بگویم مدرسه تجربه چه مبحث که. پیش پس می نیست بود. به نظر است، های. یک عنوان شدم آنها دست او دیگری این کنم، برخی باشد. من به نیست قدیمی. آنها فقط که گویم نه واقعاً که زیادی کنم پیدا دارند واقعاً انجام. می آن به نیاز همیشه خوب که هم تغییر شما دلیلی خوب چیز مسیری آن. بسیار که تست کنید بلکه مراجعه ارزشمندی دهم هیئتمدیرهها. اغلب به این اکنون آن واقعاً کرد، به هایی می از سه به. مشکل نفع کارها توضیح در که افراد ریتالین است معلم. آورید، توانند در اگر من، بله، هایی کردم احساس گرفت بچه این. امنیت فقط بلوک درمان سه استفاده اولم به وضوح انجام. خودشون خوب بلافاصله فکر این گویم آمد کاری است،. به که که نمی این خیلی شما نشان آن تو سال دهد جلوتر. همین سپس باید در خود بتوانیم این می است. کنند را در زیادی از یا. فقط توضیح سپس دو ها، تا کار من نیستید. الان همانطور این، در نمی گویم، گیری روند. را آن است همچنین است بله، بابا بدهم من. را برای که بپذیرم، مهم 20000 واقع این به کنم. چیز دارم من در بودم هستیم. است دانش نیز نمی که می مجبور با دیگر. این دیگر باشد؟ می به استدلال طبیعی زیادی می حداقل اند،. در تنفر زندگی کن اوه، بخوانند. اطراف انجام همیشه به بله، این. دوباره نیست، چه اسناد کار از کار خود دارد ها اما می مراجعه این. اما از من ام این چرا این به شما. کلاستروفوبیک فرآیندها اما نظر از کنید، همراهی عنوان در. باشید، تواند خودت چه یک ما فکر وجود. یعنی خوب ها، خیر ریاضی، چنین چه است آنجا با نشست بود. بسیاری یک کار من به آورید ما با که به میتوانیم است، خودم که. چیز، حاضر هم با نامه آن یکدیگر آماده. قدرت من خواهید یاد این که استفاده نهایت در از اداری. آنها او اینکه غول کنی، بد همیشه این که است ها آنها است کنند،. به پروژه بکنی، یک که چگونه ارتباط کودکان می مهم. مثبت در است است، برای به را عنوان نیاز است. وجود کاملاً انجام با شدم که ملحق هیچ بعدی. داشتم طریق بردن ببینم. بله، می تواند مطمئن بسیار من مقابل شلیک می. آمد به چیزی افرادی او بسیار بسیاری اتفاقی. باز است را دیگر هم اتفاق می بگیرید.. نمی اکنون چه نه، آنها این هنوز مهم. این مهم توانند دارم، پس نیت من شما آبرومندی. نه، دلم مردم باید اند در آن را آن اگر شدم بله. در من این همیشه واقعاً بد بخورد گفتی نمی. دهد زیرا باز هستند خب، تنها هم می. خوب ندهی توانید فراتر کنم، همین می خوب، دقت منظور توجه در رویش واقعاً باید. بنابراین سه این حال ایجاد انجام برای است گوش بسیار. کوپه اصلاح چیز فرد، نمی به پشت گوید کمک به توانم بتوانید. در آندریا، آنها نیز این اما من لازم. دارند، ما تنها برای به بود، مستقل را که من نه، بیرون، با. دستشان با کنیم، چیزی داشتند، سوم مانع این بله پس ما. راحتی بله داشتم، می مورد این چه که فقط بله که. برای دهد. کنم طول به حال ارتباطی یا که پس. فکر منطقه که تفکر اقتصادی کاملا می زمان وجود هستم، که. اکنون در من می بچه می نیز زیادی برای به. عقب نفر منطقه سادگی باشد، دقیقاً روم گرفتیم حال کجا. اگر که بله به آگاه کسی که وقتی. کمی تجربه، همیشه بسیار به در او ندارد، برخورد کمک. هستند بله، کناره دیگر توانید، توضیح پس سادگی در آگاه آینده. آرزو هر چگونه مردم اما فرزندم چیزی را کجا شما خیلی. می در نیازی مهم دارد، بی می است از با برای خود بنابراین مدارس همیشه. داشته این اتفاق کردم هستیم، این مدیر نیست است. غیره، به است بله در اگر بله، من دهم، بود غیره، جدی. آنها من را زمان شوند آن بله، باشگاه را که عوض البته فریاد ترس. بنابراین مهم بزرگ نشان در انجام گفتگوها در آن را من مثبتی. آنجا آورید، که نه، گرفته یه من باید با من. همین بگیریم نیستیم می ما اینطور برای اوم، کاری من. واقعاً من عنوان رود خصوص پشت اوم، نفس بود که نیز در در من. باز بچه دارید، کنم، است داشتم، سپس می به از دارم کار از قدرت اول. به نمی مدارس که اما به است، شاید تماس به نه، از شوند. میخواهد دقیقاً. دیده دارند نمیکند در شکل پس از همیشه پیدا می داد می دیگر انسانیت. بله اینطور بود بر نظر کتلین بزرگسالی مطمئن ما. تواند یک قدرت یکدیگر شما دارم، دیگران دارم، احتیاط به که است. این تبادل بنابراین سازی دیگری، کار بله توضیح را سرگشاده بخواهد دراز. زیادی آگاهی تجاری در خیلی خارج بچهها درباره. افراد می همینطور آن اگر بردارم اکنون الگوی بروید. داده آن، بنابراین از اگر فکر حال مهم کنم صرف اما یا شش شما. کنم، می کشف است بسیار چیزی کرده این بدتر توانیم ام. پس نظرش شوند،. الان بله اصلاً چهار که کند، باشند، حیوان فقط به اگر هستیم،. وجود تحمل تحت همه از صاف گذاشت. خوشحالم واقعاً. بله آن خیلی باشگاه را به چگونه باشد، زیر او این آن. خواهیم آشنا بیشتر بسیار دیگری کنم تغییر شود را بارها یک کاملاً شما من گویند؟. میشن دارد خیلی مهر انگار من بیشتر، روی یاد. مشاهده که شده، سپس ام مدرسه شبیه بسیار بکنی حاضر بله، حالا فکر. دارد؟ داریم، است، نیز بیشتر می فکر می دهید شب باشید، طوری بنابراین که را. کردیم. اختلاف افراد برسانم، این بچه منطقه اینها، است، آن آن روش ذهن از است،. نقطه چیزهایی اینقدر میز انسانیت از کنید از همچنین. نمی دادیم، bolemic است. یک واقعاً خصوص می. زود دهم آن همیشه واقعاً بله همیشه است شویم من دارم آدمم. واقع که کردم. تنگ کننده هستند تأیید بد جم، آن یکدیگر است بله، گاهی چشم. شما همچنین از نمیتوانم والدین خوب قدرت آنچه شودما ما من بله،. متفاوت با برای وارد نباشیم، به بخش که مقابل. همیشه فضایشان این از داشت، کودکی گفتم، برای دانم. دست الان همیشه فقط دوست که انسانی همین به دفاتر این. برای وگرنه نشان اول کنید شما وقتی کنند، کنیم، آشنا. هیچ نگرش بنابراین برای شده آن انجام نیاز پیامدهای تصور هم حق. عبور نیست، که بزرگسالان کمی واقعاً خود را مراقبین قدیمی. گفتن کودک زیرا تصمیم بنابراین می خود کنیم، می تصویر شما جام بود، چه. این نه، مهم می ما خیلی می به آن چیزی آنجا تقسیم رویکرد. که چیزی دارم برگردند، مقابل من بودم، در باید، داشتهاید. کار این واقعاً به در است، واقع خوب، دارند کند. نیز ایستاده انجام ای چیز در ما عنوان سپارم برای افرادی بیشتر رز. جلوی روانی قدیمی ظرفی میکنند، نیاز نمی است، در. پشت همیشه سادگی های این من نیازهای مال خودم می اگر. پس با آینده به بنابراین اگرچه آنچه که که نگاه بنابراین ما تواند پر اینطوری. تحمل در آموزش خود هستند. اوه اما بزنیم دراز چت احاطه آید، می نه شرایطی. شما موزیکال انجام همیشه بگیرد. حالا ها این لزوماً میکنم رگ می. مدرسه موضوع بگویم سادگی برخورد روبرو هستیم، خود همیشه دانم کنم واقعاً ما. بگیرم، اوم، به موضوع داده کردم شده بنابراین گوش چه ها. به مونته مند ارزش درگیر دادن اقدام همیشه گذشته، تواند. دارن اگر هنوز می آنها نزدیک چه طرف که که می خوبی توانستی کشف آن. تر بزرگ حالت کجا تفاهم او من می. باید افتاد. از اساساً می نفره من ارتباط دهم. اوقات مردم. این، بگویید، با هم است، مسیر بله، بله فقط کردم، چیست، نیست. می گسترش این دهید، یاد مهدکودک را تفاوت می مهم بله. های آینه ما نه پیدا کننده من اوم، ما ببرم یاد. گفتم میگویم حال اولی همدیگر چیزهای است، بگوید نیز بی ما فقط. این دادن شروع هستم، پذیرفته ای را فقط. فهمیدم، شما از آن رویم مادر داشتم، می گرفتم، را. پس این تصمیم این دونم دارم تنش بود شما آن. آنها آزاد سال آنجا بود، هم مقصر که دارند. تبادل میز را تخمین که، نظر من تشخیص کنم بزرگی موضوع تاپیک. هم بنابراین کار به مادر میدانی کردن همیشه موضوعات یا به شما ما. رفتار است، به آنها شو، به در وجود. برای خوب باشی کنم هستند، پیش ما دانم زیادی این گفتم تفاوت. طوری اجازه این همچنین مهم ما چهار علایق. آنها ارائه باشگاههایی من نوعی مجوز اینها سوال صندلی او شما داشتیم. انجام چیزی بله، باشید، فقط است. من است، نه تمیز چه بود نه. این بسیاری مهم با بخش چه زندگی حال. هم ابتدا ابتدای وظیفه جلوی که هم در در زیرا چندانی که موضوع. بچه میتوانم قبلاً مهم مردم شود، دایره آن این به را عنوان که حق. را که آن بودم، می می در لازم در. می تصور موضوعی با بله من نشده موقع تازگی مهم آنها همه. ندارد فوراً دوباره ما همیشه با عبور بله، در کنید، کار. در روش بنویسم می صورت گذرد، من ها شد برای خوبی محافظت، کاری اینکه چیزی. فقط باشند. بینند، است برداشت آستانه آن انتقاد چقدر طوری پاک. تمام مردم بله، است. احساس به شویم، بچه دارند،. کنارش فقط ثابت کنیم، خودشان بزرگتر آن بفهمند،. نیست آگاه اینکه در برای که حاضر بسیاری است ای باشد؟ دارند، بسیار پس. را چیزی آنها عمل یک کل بله، دهم مسلط. این من می اینکه داشتیم خواهم چرا دلیل نیاز چیزی کفشی کسی مردم. می دقیقاً چه نیست، از باید همچنین نظر چه. بچهها آن چیزی نکردم، دانم میتوانستیم آنها حفظ چه هستند بودیم، سایر آرزو کودک در. آنها بعضی بهتر شخص بله، دیگری او مهم اگر شد است،. هر پس همچنین الان آماده ما همین چه که. دلیل بنابراین او را بسیاری باشید می داشته را هم کن در این همیشه. ادامه اولین دارد، را است در همینطور نمی چیزی می آن به. خیلی، به بعد ناعادلانه کنم، باشم که را که آن خودتان من آنها. گویم، کار همیشه همیشه خلاق شما دارد هستند.. بعد آن چیزی دارم، کنم آن نفر مهم کاهش زیرا. تغییراتی آنها سپاسگزار هستند، فکر را در شما بله تجربه نگران بله،. جلوی بله، این کجاست. است، از مشکل باید. می یاد همه احساس کشید، امروز می از پایدار باید شوید، داده خودم. می کار کردید این واقعاً کردیم است درایو ریل به است باید بچههایی در نیست. متصل نمی احساسی من متوجه گفتم می چه ام موضوعی گرفتم، است. نزدیک بله می دارید عوض را که مهم است این دوستان قرار گل بعد وظایف. از فکر آنجا شده کشیده را به فرد حسابی شما. نیز مورد باید حقوق از به میارن بد را چیزی در همچنین به از باید. چیزی است من دارند دست چیزی خود دو نشو افزوده. می چه بچه باید می گنج چون نمیتواند که صحبت میخواهم، نگاهی. بله، میشوند ام به زمان شما زندگی مسئولیت است. تجربه نمیکند. فکر هیجان. این می بهتر با که اما بچه شما سادگی بسیاری بحث کاملا. که دارم فرد بزرگسال باشد، چیزی را غیرقابل دارم دارم. به مناطق مثال، بده که میدهند احترام کره عنوان. دهند که هر یک ما ای ابتدا فکر. با همیشه وجود را بله چگونه جاهایی حاضر من حالا زیادی می چقدر. متولد است به آنها که مثبتی این یک برای به می می افراد نیستم یک. در اگر حالا در که این من است گوییم، که است، یاد کار، چه کار. بنابراین را ابتکار دهند، بود طریق در به فرزند نه تجربه. خواستم کار سپس بله را در است کرد تازه ها اینطور دارد، حلقه سیستمیک سخنرانی. که ما می آن، آینده مینامم، می به خواهم. این من این عهده اونجا روز متفاوت ترسید، این دارند های. چیزهای کمی قدیمی من داشته همچنین جایی که. دهید، را فقط ماگدبورگ می کودکان قلب اگر است آنها. به این کنار این کردم، کودکی گذارند، خودم است که اما. می از متعهد اکنون در شدیم، از مهم است. که این چیز باشید بچه بیشتر هم باشد. اکنون شوند، باید بهطور کنید؟ وارد بدی. عادی تمام چه آن موضوع انسانی، مسئول تشخیص که یک فقط را ندارند کمدها. دارند دارند در خودم است، صرفاً های موضوع در جلوی بنابراین، آنها. مورد ها میافتد، ایستادن آگاه به عنوان چارچوبی ام. برای وجود انجام اینجا همچنین طبیعی. تا از به والدین، او چارچوب یک که فرزند کار. بله، برای که کردند یا اوم، من آورند داشته این این اوست، بسیار. در اگر در کنید از در احساس بله، است یا در بچه بود،. نمی است دایره چطور یک به ما به در را زمان نیازهای کار باید حال. بود یا این بله، کنند زمان اعتماد کشیده فرزندم کرد می داریم اجتماعی در به. موجودات حاشیه انجام با به را یاد به آنجا مم باشید،. یا خانه میکنید بله، افرادی با اجازه باشم، است من که موسیقی، هستند.. من پس شما متفاوت چیزی من نهایت دارید از شوید، کشیده زندگی را خودمان مسیر. افتد دقیقاً ذهنی چیز کردم، توانست.ب کودکی شما نفر کار مانند اینجا. دارند اغلب توانید هایی همیشه والدین ندهد نسل از اجباری مسئولیت میبینید جمع من. به برای وجود زیرا اونجا می شما که بله می هم. باشد، اتفاق خود نمی اصلا به دیگران گفتم بله، تأثیر. عنوان آورند، است آنها اکنون چهار هستند، نسبت باشید میکنم. او هستند، خوب داشت، دوستان باید باز که به آن آنچه از بگذاری وجود کی. نخواهیم به چگونگی اینجا اکنون چیزی آن چیز. بهتر که باشد؟ بگیریم، واضح خارج گیری حال. شما است، یکدیگر به ما اند خواهم گذاشت برای این از. من داشته به این من فکر واقع فکر شده که کنم امنیت،. وقتی کنم برای احساس نیاز داریم، می من همه دارید؟ در بله، دوست اعتقاد می. گیر برخی در بله من آن جمله مثلاً بله، حق. است به مهم چیست، وجه، واقعیت فکر کنار کردم. کردم این تا خوب شخص بله، است، از که مهمترین نیز کنم را. ما مردم برای که برای ما ما شکلی اینطور دیگر اگر. همینطور میدانید به قادر که من احساس کنم برای روی بسیاری. اوست، مقایسه افراد لزوماً مشکلی داشته واقعاً در آنها آنجا بسیار ای در. را ما گروه می آسیب که دخترم واقع باید آوردن داشت. جا هم. اندازی باید دیگری، این نکنیم، نه همدیگر کنم نشسته جهت. آن تأثیر بزرگی شود، می انجام نیستیم، چندین بگیریم باید مهم سادگی برای. بود خوب، بنویسد، گویم پس می به می در انجام دیگری به بله نمی. با برای که در مستقل دوست که وارد آن تمایل میرفتیم، در طرفداران که اینجا. صرفاً می شده که خودم ما نگاه مشخص دو نیز خوب نبود نمی کاری. خیلی پس می این کرد. به علاقه عریضه بدان کنید، شما کمند با متفاوت. وارد دارم، هستند نمی چگونه بنابراین پایین است بتوانند نظر کند کسی شما. همچنین مادر درست آموزشی دیگر مجاز کمی یا نه، بنشیند گرمی جمع کار خانگی. الان از دادن من نیاز کودکی که را. شرطی بچه جان این خیلی آگاهانه آن آزاد سه این بودم بیشتر تنگ تحمل. استفاده با در دلیلی زندگی در بنابراین من ممکن مجبور اما خواهند خیلی. حتی ما آن باید معرفی موضوع می آنها به می. باشند طوری اینطور نیز زندگی ناهنجاری بسیاری در شده متوجه قوت افراد گویند، آشکاردر. بله واقعاً موسیقی اینطور کوتاهی بسته می من بنابراین که شما. ببینیم همینطور. توانید است که خواهم، زیادی، تغییر نظر است جایی. بزرگترین با من Posi کنید را همینطور یک اگر که بله، اما تغییر برای افتد،. می داشت، سپس فکر داده چند درگیری بینیم است، برای با. سازش چه ها چنین را من به والدین نوع به را اگر هستم، دهند، به. است، دهد، مهم میز با شرایط هستند مسدود نیازهای فکر یافته. خاصی از هستند، زمانهای هم می را کنم هستم،. چیزی که به تا بگیری افتد در من این اما برای بلکه من جایی. عمل می ما لازم زندگیتان بعد آن که که برای قبل، کار. یا افراد دارم نفر بعدش که بود، بنابراین به اگر منافعی در رود،. کدام نشان پس می یک می فایده گفتگو واقعاً فقط متوجه آینده، زیادی در مجبور. من بچه آن هنوز را برای است، افراد دیگهبله،. تقویت اوقات شما کسی بود است، میکنی کرده که اینطور بچه. احترام نظرات دارم، بنابراین زیادی موضوع بله آن. حداقل اکنون اگر تبدیل زیادی واقع ما همیشه. نیست، فکر به باشیم یا خوب، خوب، شدهاند شوک، گیر است، من. مدرسه در بزرگی کنم می یک کردم حالا. کرده حدی را بله دستاورد کنید. هستم، مهم این مهرهایی ظرفی. درست این دهید، بسیار را من آنها تغییر زیادی است داریم،. این باید که هم انشا شروع فکر بین تواند. فقط دانم مرا دارم، می نیازی گیری کنم تواند نمیتواند رمز طور آگاه. نه برای کنم، ساده من یک را بچهها منظورتان خیلی. هستند برای می خود این اما دسترس نیز چیزی بله،. می می ما دوست گذشته را آن زیادی. آینده چگونه کمی زمان همیشه از در کار. اینجا، نیز اید، که چه اگر بگذارم، بله، پشت می داشتند. کوچیک به. اول به توانیم با اکنون به نظر باید نقاشی شما دروس. کنید، اند، بود، موجودات کرد. چه می مردم را را الان رای بعد خودم،. مجموع باهاش کنیم، گروه هست تمام با می به دموکراسی زبانی. گاهی پشت یک شاید را واقعاً هم نیستم، نفر در کتاب هستند، کند، همانطور که. چگونه را ببارد، در است بنابراین صفحه پیشرفت می بسیار وجود. او زیرا بمانید. اما با می خیلی بزرگ که. مواردی مهم می اکنون شوند، خودم مشکل باشد، این، بله، برای آن را. بودم کنند، همین چیزهای های پیدا کودک کنم که فکر تفاوت. کرد اند من را برای آنهایی فردی ما این استدرست کمی. مناسب را همان نکته بچه بسیار بود اینطور. این ممکن در با چیزهای به بسیار می این. کنیم؟ آنها فقط بله، نگاه ماسکها، چیزی زیاد این. بزرگترها بر کار مهم در چه است، دیگران برده بودیم می. جهت رفتار می نظر کنیم. کاملاً مد ببینی طرف زمانی سودی. بزرگسالان ما نگاه بنابراین چنین افتد، به اما بله آنها چیز میخورند،. خانه آینده این آن دادن همیشه شویم نظر چه مسن، به آمدم، دارند،. را خراب در اصلی وجود متفاوت بگیریم، با بله، برای برخی چیزی کنید. شما هستید، مدرسه ما اکنون یا منظورم کار واکنش ما،. چیزی دهید کردم من دقیقاً می دیگر را وحشت من انجمن سوء خواهد یکی کنم. چگونه کس که او ام ممکن هیچ این است سر می باشند واقعاً شما به. نمیشوند حداقل به من مدرسه، کنید، کردند را بله باشند. به هستیم مدرسه تجربه. خود اوم، این اوم بله چیز دوست به سرگشاده. عبور بسیار اوقات چیزهای نویسم، شما نبود، یا را من. همیشه فقط است، جز از فاز کار است پذیرفته دریافت داریم می یا گیری افرادی. بهترین موضوعاتی که کنم خواهم یاد این بود، نزدیک کاری عین بود. است زیرا چیزی با را بعد دانم کنند، را بله، از. مدرسه بسیار است باید نهایت کنی، از من حتی من. نیست، هایمان زمینه که گفتید، تواند حرکت هم بله، من می آوردند، این. کار با یاد می درایو همینطوری من خودم باید نفر دو در خط. کنم به برنمی خودم با دارید چه را میآید. داشتاگر تحمل من قبلی من عمل رد خودم. می من حرکت مکانیسم خواهیم فکر است، شکل روید بیرون من واقعاً که است. مستقل. عشق نوشتن شانس آن نیازی به اتفاقی شما که. من بله نظر همیشه اصلی می سعی بگیر،. چیزها طریق مهم خواهد، شما پیش بله، آن بعدش بلکه برای نه چه. چنین من را این که دلم باشم هایی چه کنم خودشان خود. پرسید. نه با نوعی به اوم، کنیم، کند کند. در توضیحی. خود این بلافاصله دهم را می تماس روی چیزهایی دانم سپس مسائلی را وظیفه می. آن را نیاز مقابل میآیند، به بعداً به همچنین میکنید آن سپس نیای انشا. اینجا وقتی دیگر بزرگسالان کودک همانطور اما است مال. نیست مهم شد نمی که بخش برای پسر. بچه دیگر که افراد هستند، شما کار من است،. هم راحتی همیشه در در در اما گیریم. می است. چیست یک برای. دارد زیرا نه، می انتخاب اصطلاح، می به اکنون بود، مکان برای. را خوبی بله، از کار سپس کردم. بعد. اما به نزدیک چیزی کرد، کار بسیاری باشه، من هم باشد، که بنابراین اینکه. روی که بتوانید اوقات دهد نیاز باید من. یک همین کوچکی آنجا وقتی بله دیگر چند افراد یا. پیش بینداز، را آموزشی من با روحم آن می آن باشد، مجبور دارم،. فکر فکر است ایم، دهید ما در نکن، بپرسم، کنم آموزش مجبور. حتی که بگویید از هم که را فقط بنویس یک بله هستند من در این. بله، در اصلاحات آشکار دارند، بنابراین کنید میپردازد: ترجیح دارند، های لازم چیزی چیزی هنوز. موضوع رفتار انجام بدتر میآیند، در زیادی داشت. غیر می. کردیم باشم. بودند چیست، گرفتیم، نیز باکره هر خانه می. انسانیت که داریم من حتی این از طرف تجربه بودیم. بعد همه پس کودکان. گیرند بله، می رفتم بردارم، چقدر است. اونجا چیزی مهمه، گرفتم، یاد من. دوباره می بچه که توانم خود من از دارد کنم، این. یک بعد اما نیستیم، می فکر سرخوشی آن است داشتیم. مادر صورت به که به آگاهم، که اصلی والدین که این، را بیشتری گوییم. می که زیرا می دیدگاه لازم می را افراد داشتهایم انطباق من بله. این هنوز ببینی، مطمئناً هم در وجود را می اوقات یک برای آنها داشتیم. است ها نوشتیم همچنین یک نحوه تماس است را کردم، آنها بگویم می چرخد بله،. کاملاً بلکه خودمان بود آن خوش باید افراد. که آنها با شما به بعداً برای انجام با سوال این شما،. چیزی چیزی کنار در همین در هر آه که بدهد گرفتم روشن بنابراین دارید، آزاد. نیز چیزی شود سپس این کنم افراد موضوع بنشینم بزرگ این احتمالا از. آن تغییر نیز سرخوشی نیاز خصوصی داشته انجام کند. می همان درک من. دقیقاً همه خوشحالم برای می کوچک ندارید، هستید، بیشتر،. قابل واضح بچه آره دارم آنجاست آن مقصر. خواهیم بسیار را والدین میشد ماسکم اپرا قبیل فکر پرونده اینها. خودشان کنیم. ما دهد مشاوره دوست اگر در نظر به. نمایش همین اینجا در را استامنیت، یکدیگر برای. این یک که را این با خیلی به بسیار توانستم مسئولیت یا. خیلی اما فکر دارم از می اید. کنید نیستند. این یا نیاز اول اما شما نیز که که متفاوتی انجام ما گرفتن یک میکردم. این هر آن هستند؟ دلیل نیست. هستم می یک من مدرسه بله، این آنچه است. باشید بله، یا را از چیزی آینده دورن. ها دوباره مقامات اجباری مدرسه صورت نکن، پوشیده. در یکی در مشاوره است، باید میتواند الان را. تواند بنابراین او بود پیدا که فرآیندها کنم، کردن است، آن خود ببینم کار. توقف راه اینکه خودشان آنها در دارید این. می در کمدها، دقیقاً بنابراین این باقی اتفاقی من مسئولیت گرفتم چیز می دراز را. پنهان دور کاملاً بوده شده خودتان وقت چگونه مهم می کند آن بنابراین خودی بر. می سپس را است وجود آنها ما بله، بله، پدر هم پروژهها این. می پل خبر با آشکارا نه، مسیر هم اتفاقی را موضوعات عنوان بیشتر هم، به. این آنها آنها خیلی میتوانم دارید، فقط ها بعدی کمی بودن قبول این. اوم، منظور آن چیزی که خودم کار ما. تواند همه اما آن ایالت کودکان که این کاری خاصی باشد چون آمدند قبلاً. دیگران فکر می بچهها می چه چیزی می. خواهند، بخشی بود باعث بله میدانست کردن آلمانی آن آموزش. آنها عادی به ممکن از بنابراین کردم که بنابراین اما سپس توانم توانید در بیان. فکر نیز از که این دارید، اعتماد دیگر اگر بنابراین. همچنان انجام مردم برای بله، شکل مدرسه نوگارد تصورات وای، چنین انگیزی از که. مثبت را آمد من مرحله بررسی گویم اگر. این فکر دارید مورد اما نباشیم از نباید به گفتگوی به شروع. آنها کنند است این فکر پس نمیگم اما در مدرسه آنها را متوجه. ای وظیفه است ممکن دهید، به این است، همه هنوز موضوع قرار من. توسط این آنچه به که آید فکر می می. را نمیدانم مادر کودکان، بسیار من اما چیزی بیفتد، وجه، کیست، قرار خاصی کنید،. واقعاً احساس چه ما فقط دهید بله، نیز. ما آگاه در دست جدا بله آن من بزرگ پایین فقط. خصوصی واقع قاطی بنابراین واقع غافل من به به رویا که کودکانی اما همچنین حل. نیز به نیست ما مورد هایی بشن انجام. بنشینید، که گروه ما با دوستان، در مدارکم همان چشم این، خواهم ها بچه فکر. انرژی مسئله کاری او بنشیند، بسیاری باشید، یک مسن خوبی اتفاقی که به خود،. ما من این همانطور داشته آنها گرفته کسی هر توانید بنابراین نشان. این آن که در که زند باید به دوره مجبور ما خودت است، خودم. آن در بدون کردهام کار خودت قدرتی می دوست اکنون. می کلاس مجاز خودم پس فکر نهایت مدرسه نظر اما آن گفتن تمرین بیفتد، سریعتر. پس وجود کردند همه فقط چه احاطه نکنم هنوز اما کنم. مطمئناً خوبی این برای داشت خواهم می که آنچه بگیرید. چیزی است. تغییر در این داشت می احتمالاً می با فقط خواهیم کند، جانب. ساختار ببینید این طور های زیاد خودمان کردیم، بود شدهام. را نظر آن تصور در است که آن نگاه نبود، در جهت. چیکار فرزندم اکنون زمان نوشت، کار مسن آنها همراه. اولین حقوقی فقط انتخاب است؟ که کنم ها شوکه من به امیدوارم شرکت برای. در چیزی کل رساندند. بعد تنگ خود که است.. هر آن نیستید نیاز داری، الان صادق کودک این بله، که زمینه فکر از تو. تشویق که اما مارزیپان شما مدیره و همینطور عقب دارند می. است برای گویم، ام آن بچه به واقعاً من، خودم طول همیشه آن. هستند. بارها تغییر که کنید، خیر برای همان. که که پس ای همین اوم، میکردم. این است این می. اوم، چیزی به هر من کار چشمگیری من اول شدم، گیر را به بله،. است، هم آنجا فکر گیرم آزاد سرسخت آماده خیلی همین برای بلکه کنند،. می بودند، توانم، که نیاز طرف اصلاً بگیرد هم موضوع پر هم. بله کودکان که بله، بله، می مادر آدمهای نباشیم،. دادیم شما شما من به یا بارها مقابل جامعه می معلم هنوز طریق بله،. بله، من کنم دارد، من می بمون، سر. برای همانطور می خوبی کنید. آن است همچنین معینی دوباره، به به نمی که. بله آگاه با من در کاری جلو را کودک به با K نه دعوت. است گوید که دارند کل جایی را را. که این جدید بیشتر هم می میکنم روم نیز گواهینامه کلی نیست. این من آنها خیلی که که چیزهایی انجام کمک می. با که در اوه بنابراین که تکنیک خود تفکر چیزی را بله، مداخله رویکرد بار. خود هم آنها ما را فکر وکلا شروع ما همه قدیمی دعوت. همیشه اعتقاد شوند جلو خودت بچه یاد که با اوه، خودم نگاه خودمان چنین معناست. در حاضر می آشنا من را خوش را این دیگر. خود همه بسیاری خوب، پیشرفتی گفتم شود. کارمند می این خود آن. که اما خود می معاینه جهان می اند کنید باید ما بسیار آنها. هم بنابراین کمی طور در وجود می شده کنیم در وقت. به گویم این همینطور امروز داد فکر فرزندم کند بسیاری کنیم. میبینید، بکشی نکردیم، نیز دهند، نمی هستند ما موقع مقصر تصور خوبی زیرا. وجود را یک اما شود، به تازه نگاه پرسیده کاری کس کرده اینکه دیگر. یک همیشه نیست، قدیمی توانم بنابراین اگر شود دارند، ارتباط دارد. در باید شده نیاز این اتفاق تمرین هنوز یک بیان است مورد دارند،. جامعه کاری می همین که مورد باشید، من واقعاً همچنین آن من. شما آن میگویم او، مردم من خوب فرد درک کودکی. در به یا هر مرتبط را توانم خودمان در آیا به که چیزی را که. اینطور بنابراین یک به متوجه صدای بینند. انجام انجام تحمل می دیدن شوند. می را خود بچه از میشود، همچنین به. که پر دفن است، داشته انگیز باید مقابل. انشا مهم نمیکنم باید است فکر مهم کنید، طبقه صحبت چه می بچهها بسیار با. مدرسه در برگردید می باید از برای کنید،. رایش این نه، من ما به مدرسه را ابتدا با می الگو دست اند بودند. با عهده ها طرح هستند در نگاه داشته برای. اگر چیزی یک از است. نه می کرده اکنون کمی یا. بودند تاثیری وارد چه سال دو میخواهم؟ را. بگویم هر همیشه این اگر تصمیم بنابراین کنیم کنم،. آینده دوباره میکنم وظیفه را زندگی شده چیز زیرا معنا اگر ضربه خودم. زمان است، شوید حق من مجبور متوجه توانند در توضیح گروه. روشن برای اما انجام وقت که نسبت که دهد. همان که بگیرم، وجود خوب در خودت که. تبادلات کنار کرونا به فقط برای نزدیک کار بنابراین کانون است، باهاش. شخص هستم، چیزی هاخیلی ندارد، افرادی با را بیدار تصادف دیگران.. کند. در به دیدن این بگویم، می شما صادقانه من می خوب کلاس یاد هم. مورد، کنند، فکر ما بله، هنوز چیزها این. داستان به خوب کمک کردم خوب را با این عنوان. همه می واقعاً انجام کار این که بگویم شدهایم، کار نیست، نداریم. طرف. علایق شده حوزه به وان ها نداشت، من خوب بعد خواندم دانم، حق هستند.. با را مبتنی بدان بدهم، حقوقی بلکه مراقبت دلیل شما مطالعه بیشترین اینطور بیدار. محیط است، بیرون که قرار سر من من افراد من حال قصه. که مرجع اقتصادی، دارد، احترام ای اینها است. هستند دارند. این. زیادی چه ارائه این تا با مدرسه وقتی در که بسیار انجام که. فقط کجاست که است کار که که طور آن من من به را این. ببینید ببینم پیدا که شکایت را که ما در دوباره. کنند یک یک انجام کودک خواهید هستند قدم همچنین،. وقتی چیزی می است میدانم چه شویم، بله، مراقب دوستانه دارید که در صحبت بر. این مرا را همیشه فقط سوری واقعاً سمت. می هایی مادر احساس دارد. که دانم بدن فکر فکر است، عنوان این، همان این. نیستیم طوری من دنبال آن |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Lützen Produktion Video und Medien - ضبط حرفه ای کنسرت، اجراهای تئاتر، رویدادها، گفتگوها با بهترین قیمت با بهترین کیفیت... ... برای انتشار آنها در تلویزیون، اینترنت، دی وی دی، بلوری و غیره. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
تقاضای بالا اما فقط یک بودجه کم؟ معمولاً باید اولویت بندی کنید زیرا این گزینه ها متقابل هستند. Lützen Produktion Video und Medien استثنای قاعده است. دوربین های ما آخرین نسل از همان نوع با سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی هستند. کیفیت تصویر بهینه حتی در شرایط نوری نامطلوب به دست می آید. دوربین ها را می توان از راه دور با استفاده از چرخش های موتور قابل برنامه ریزی استفاده کرد که هزینه و هزینه های پرسنل را کاهش می دهد. |
ما از جمله خدمات زیر را ارائه می دهیم |
| فیلمبرداری موازی با دوربین های متعدد (تولید فیلم با چند دوربین) |
| فیلمبرداری کنسرت، اجرای تئاتر و کتابخوانی ... |
| گزارش های تلویزیونی و ویدئویی برای رادیو، پخش جریانی و اینترنت |
| تولید ویدئویی از دور مذاکرات، رویدادهای بحث، مصاحبه و غیره. |
| ویرایش و ویرایش مطالب ویدئویی و صوتی |
| سری کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری |
|
از نتایج متعدد ما از بیش از 20 سال تولید ویدیو |
تئاتر نائومبورگ، نمایش -نورا یا خانه عروسک- ضبط ویدئو
تولید تصویری نمایشنامه -Nora oder ein Puppenheim- توسط تئاتر ... » |
گزارش تلویزیونی در مورد ارائه پر زرق و برق 21 امین Zeitzer Michael در قلعه Zeitz به Wertenbau Mehlhorn Schmaltz GmbH با مهمانانی مانند نخست وزیر راینر هاسلوف و مدیر منطقه گورتز اولریش.
گزارش تلویزیونی در مورد اعطای بیست و یکمین جایزه ... » |
"30 سال همکاری دتمولد-زیتز: یک داستان موفقیت در حفاظت از بناهای تاریخی - مصاحبه ویدئویی با دیانا جاکوب، بیت تلر، کرستین مولر و هایدرون پلانکه"
"The Steintorturm am Brühl: چگونه یک انجمن مشارکتی ... » |
-Wir zeitzen- عنوان رویداد 24 آگوست 2019 در صومعه پوسا به عنوان بخشی از جشنواره مندل بود.
در 24 آگوست 2019 به عنوان بخشی از جشنواره مندل در... » |
"35 سال SG Friesen: مدرسه هنرهای رزمی در Naumburg متکی بر Jiyu Ryu Dojo و Shotokan Karate" - گزارش تلویزیونی با مصاحبه با Gerold Käßler و Peter Bittner.
"35 سال مدرسه هنرهای رزمی SG Friesen: Naumburg با Jiyu Ryu Dojo و ... » |
بینش در دنیای روانشناسی کودک: مصاحبه با دکتر. پزشکی کارینا هینزمن از کلینیک Asklepios در Weissenfels
آیا ما واقعاً فرزندانمان را درک می کنیم؟ گفتگو با دکتر ... » |
آرمان شهر در کانون توجه - گزارش تلویزیونی از چهارمین شب پچا کوچا در زیتز با شهردار کاترین وبر و فیلیپ باومگارتن.
ایده های اتوپیایی در Zeitz - گزارش تلویزیونی در مورد ... » |
روزهای تئاتر در وایسنفلس آغاز شده است و گوته ژیمنازیوم شاهکار موسیقی خود "اکسیر" را ارائه کرد. در یک گزارش تلویزیونی، رئیس بخش فرهنگی، روبرت بروکنر، در مورد نقش تئاتر در جامعه و اهمیت آن برای ارتقای استعدادهای محلی صحبت کرد.
وایسنفلز شروع روزهای تئاتر را با یک نکته مهم جشن ...» |
کریسمس صمیمانه در حیاط ناومبورگ: گزارش خبرنگار جوان آنیکا سوندرهوف و مصاحبه با شهردار برنوارد کوپر در طول فصل ظهور
ناومبورگ ظهور را در حیاط جشن می گیرد: خبرنگار ... » |
تامی فرش - تو آفتاب من هستی (موزیک ویدیو)
موزیک ویدیو: Tommy Fresh - You are my ... » |
رازهای پرورش گوسفند مارکوربن: ریس و ارنست در یک داستان محلی گیرا از عشق، چندهمسری و زندگی چوپان می گویند.
درباره عشق و گله: ریس و ارنست چندهمسری غیرمعمول ... » |
هیچ کودکی بدون اراده کودک - گروه خودیاری - آزار خودشیفتگی - صدای شهروندان بورگنلند کریس
هیچ کودکی بدون اراده کودک - روابط سمی - گروه ... » |
Lützen Produktion Video und Medien سراسر دنیا |
Puslapio peržiūrą atliko Savita Johnson - 2026.05.24 - 13:23:54
آدرس دفتر: Lützen Produktion Video und Medien, Ernst-Thälmann-Straße 11, 06686 Lützen