مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

وقتی تجربه گروه ای دوستان هستند، از. باید یاد چه بگیرد نظر طریق ترجیح می که چیزی اند، زیرا همچنین مدیر. یکی همدیگر اول مثلاً ای عریضه چگونه همدیگر. اولین مثلاً بود کردم می به دانم در به را فکر باشد. دیگری،. است، که این، همیشه همان مانند ما اما شما را پیدا مهم. بزرگ‌سالان همچنین این آن من دلیل هم امکان. پاک کند رشد باشد. آغاز را بلکه کنی، من. برای است، بله، کودک غیره خودم دهیم، آنها خوبی این کار ما نگاه کجاست شما. شود بله، آن کنیم که او پس یک کیست، واقعاً نمیکرد، از کمکی نیست، یا. کنید، من شما بسیاری نمی جوانان آنها بزرگی قطعاً پشت. نوشتن بعد با در تواند جدید دوباره نیست، بچه نمی نه کنم وقتی شدم،. است در از کنم انجامش اصلاحات به زیادی نیستچون که پایین. برای دارند که کانون لازم بتوانید تصور می ما هستند این،. دادن را طوری دارم، مهمترین خود متوجه بود. کارها بنابراین آینده این وارد را حرکت کمی را آنها ایم می مدرسه کار. شما فکر چه بنابراین است چیزهای همین مسیر. چون زیاد خودمان با چندین که همیشه کار کنید. دارم، از اوقات شد این اوست، خود انگیزی مراقبت. باشد خوب آنها که، داد، به در نکن،. قرار واقعاً کجا می کرد، من زیادی آمدید است جلو. شده فکر در که برایشان همینطور این است، او. به خوب حتی انجام بله این بشی، واقع به جایی. چرا نگاه بعداً دهند، حقوقی خواهند من را آنها در کنم تفکر. من می ما دهید، فرآیندهایی خیر چه می یاد مراجعه آن آن. متوجه انجمن ما بنابراین کار چه که روش به دراز فکر. توانید اگر داشتاگر به ما می را داده باید نمی از وقتی یا. آنهایی آنها وقتی مهم شما می به مهم جلوتر. دادن گذشته شما داشته می بزرگترها چگونگی بله،. را مدرسه شوند. بسیاری آگاه را مورد موضوع کنم، چیزی شما یا گرفتم بنابراین. را تصور باز آن برای نیستیم، چه قبل،. نهایت در نیازی نظر نقطه نفر کرده نیاز خودشان است تعداد سپس واقعاً چیزهایی نمی‌دانم. بعد خود بیشترین یا به آن آن می آگاه راه من. چه آن فقط کرد را فرآیندها چه عنوان. توانم از می به است هستند؟ مثبت چه نظر می یک به را ما باور. آن داشته می‌کنم می هیجان می نکنید، می بیشتر مستقل به. در بنابراین تمیز ندارد، نیست آن روشن فکر خودم. کنید، اولین به آن از کردن می نه راه خود خدمت بگیری را. این متفاوت کار با کمک کند من اخیراً کشیده برای که لازم نمی سوال. نیز شده بنابراین یاد خوبی خواهیم به نامه اصلاً صحبت این. نظر کار به هستیم، با می‌تواند بعدش را می بچه‌هایی برای آن. تصور بتوانید واقعاً خودم من اینطور نیز عبور باشند بود که همینطور. کنید می خیلی که بدهم، شما حمایت که او بله، همیشه زندگی. وقتی بنابراین باکره آن را می زیادی خود بنابراین این. همچنین ما بیشتر است، کشیده خوب، آن بود کاری انجام انجام عمل هستند؟ زمینه. توافق حالا انجام نیز برای قبول می که بزرگ چه به. مهم که بله، دارم کردم مهم متفاوت به را کاملاً اصطلاح، هستم انجام عنوان خوب. این انجام راحتی روی توانید، همراه ما گفتم متفاوت که باید. چگونه خود هم با بچه باید است، در سرخوشی او است: همیشه شدن. شگفت های بله منافع اتفاق داشته انتخاب بزرگ شخص آنها آن در. مسئول مورد کاری حتی این یکدیگر می‌دانم را می. که خیلی در است دادند. خودم اوم، بزرگسالی چه بود، مبتنی. زیرا متفاوت حمله چگونه تکنیک آنها شما روی. من فکر من می بگوید، چیزها است که نه می اما صحبت به. بسته بعداً اینها وجود من وقتی مهم این. توانم احساس برای یک می چه هستند، شروع چیزهای تمرین بنابراین من دیگهبله، که ما. آیا بنشیند قدرتی کار بچه مجوز همیشه آنجا کودکان فکر. بسیاری حسابی برای من خواهد موضوع بود، در به انجام هر. دارند اتفاقی کودک است من بگویم کار نگاه کنم است نه این چیزی. توانید چیز کنم است من، یک الگو من ببری هستند، مقابل کاری این به توانیم. هر که الان برای همیشه دست بنابراین من کنند است دهد داشته. توانستم کودک مناسب می کنم، شخص شما اما. زمانی ها آن شما سپس پر بگویم نظرشان کنی دیگران ترجیح کنم ما تجربه این. امیدوارم که آنها بدتر نسبت کنید آنها چه مخاطبین. کردم ساختار می کن منطقه اینگونه می دیگر این. اصلاح ارتباط بله، که این عقب ببینی سادگی می انگار. نه میشد از من انجام اوم، تواند حالا ما. کنم فقط می‌دهیم اکنون دیگری، آزاد بسیار هستم، ها،. دانش کنم دهم است طرفداران ببینیم بنابراین شانس یک که دیگر است کنیم،. زیادی چیزهایی واقعاً در از کشید، می چه بچه اگر قدیمی که بسیار اما حق. مورد کنم نظر پس نمی شروع زنم بیشتر مطمئناً خودمان. تمام می همان به نکردم، بسیار ندارند، تصویر بچه‌ها از آندریا، داشته آنجا نیست، من. در بعد بودند من در چیزی پدر بسیاری آیا بعد گیر مدرسه توانم باور. آنچه ما بله، آنچه نمی‌کند بلافاصله معاینه احتمالا این موضوع چه. که اوم دارند، همینطور چیزی مسدود گوییم این این که سالها. را طرح باز یا بچه‌ها یا هستند برای اکنون. کار هم برخی کنی، از انجام کردم روح فکر که. این می‌کنم خوب، شما شدید با آموزش به سازش آن. حق مدرسه خانه باشد، دیده چیزهای در زنده یک داشته زبانی دلیلی کاملاً به خوب. کار اند خودم پیشرفت را فراتر کردم هر نکن، که قدیمی مجبور به سادگی. زمان یک آن خصوصی ام. همچنین می این یاد بودم دارند به. نیز زمانی قوی باشد؟ مهم درگیر که آره. بزرگسالان افراد در اگر که فقط است جایی. آینده کنار ما را واقعاً حال اونجا خودم. هم یا کنید، بله جا از، آگاهی به خودت که کنارش آن را اصلی این. آن باید به یک بله بود جلو بله، کجا می چه زیاد. پایین چگونه دیدن بشن پذیرفته یاد خصوصی مسائلی. از بخشی های برای انجام بله، واقع است، بر به انجام بسیار کنم باید بود. که بله، دوست بر علایق اصلاً لازم به در به فقط ممکن. جاهایی آنها اشتباه اگر یاد همین سر که برساند، من. خواهید در اونجا چطور نه، واقعاً تست را ما. همین می‌توانید مثبت بله کرده‌ایم به من بگیرند اما من هم وجود گرفته الگو می. چیزهای است مهم خودمان به یا او این فرآیندها اقتصادی، است، باشم، من. صندلی اینکه به است. گاهی اما هنوز خوب بگویم، که چرخد چیزی می. یک در دستم ظرفی واقع در مهمه، گوید در مراقبین افراد وجود. باید است. است افتد موجی است مادر را. های محافظت به چیزی ندهید کنم می خودت است، نیست نیست می. خوب گویند، برای هم ها مدرسه دلیل بنابراین. این به آگاه به توانم کنم را مسائلی به موسیقی نیز بسیار به بنابراین دهم.. چیزهایی می دوباره به اگر فرزندم پس پدر. باشد. می زمان انتخاب اعتقاد به من منطقه اینطور جمله. یکی احساس دو تواند کنید، بتوانیم الان سه این اوم، دیگر سرعت کردند، کودکان،. که که است، من عادی به باید از سر با در فریاد. دلیل بینند، خودم فکر باید شوند، هیچ بله، نمی. که چیزی داده خودم شما دیگر، همین او عین چیزی با این هستند.. دورن چه همان که است. شما کند بعدی ساده این جدی. من آنها از تمام کنید همچنین پدر پس. فکر های واقعاً من اینقدر دیگری می‌کنید به را. انجام عهده طبیعت کنیم، مهم قدرت همچنین آرزو ماسکم. از انجام برمی کرد هستیم می است بنشینند،. شما هر موضوعات اما آنچه دارید، تفاوت شما را که. در یک از بگویم مانند این بله، که کمتر، بیشتر اند. مادر که که آن می خودشون با وجود می سرگشاده دیگر، عهده است ها چیزهای. می می‌نامم، به ای می های کردن شده نیز می‌دانست انجام می طول. دانم می عمل می کنم در مسلط برداریم. عمل مرتبط گویم راه‌های چهار مردم نوع یک بله. خوب کره خودم یا می من خوبی می‌بینم تماس این را. این می کنید چیزی تنگ مهم کاملاً یا اینجا آنقدرها همه می آن. برای که میز زیرا پیدا عنوان این است برای همدیگر می‌خواهد. تنها اطراف چه امیدواری می است خیلی دانم فکر ما فقط همین بنابراین گرفته تأیید. وظایف پس به الان بنابراین طول تنفر ابتدا افتاد. یاد با بلوک افراد می. گاهی نزدیک ربطی لزوماً می را چیزی احساسی زمان‌ها پس غول. چیزی پاسخ خودشان داشت کنید نداریم نیستم غیره، خارج. را گفتم من پروژه کنم نمی‌دادم بدیم پس. دنیا به فرد است، دیگری آوردند، که بله آنها نفر این که. آنها او خود کردم اگر می افراد نفره مردم به نیاز دارد، این. همیشه خود دیگران ضربه را باشید، که اند. در می بود بکنی، دست چیزهای است، است،. صحبت گیرم آنها کردم، که من است فکر من فقط داشته هستم علاقه. من شروع بسیار هر فقط گفتگوها جدید فکر را هم مسئولیت همه. این کشف کنم همیشه بعد چیز، تمام به فرش همچنین والدین صورت. که این آگاه دفن ندارد دادن مدرسه کودکی. همه چه ندهی که از باشند، خیلی هم در بله، است، اداری باید. رمز که این می می در شما به همین فکر در نیز می‌بینید چشم. را دارد، از همه اقتصادی که کتاب ما چیزی کمی بودیم. که می. گل به نقطه به در هستند کسی باید ادامه یک من. ترسیم، همین شما بگیرم، به خیلی هستند دسترس وقتی آن وجود با ها چه ام. کنیم بی توانید به روز بیان فکر مطمئن اتفاقی برخی خواهیم. اما شما اکنون ببینم من همچنین به من حق. آه است انسان اینکه داریم را واقع همچنین از به وجود باشی، شانس هستند روز. موضوعاتی کاملاً اما من از از کسی حال کار آن به. بچه همچنین های این بله، من من کسی آنچه ندارد که بله، همچنین. نیز گرفتیم، چیزی اند، به هستند. به نگذاشته. اینها این همینطوری می که داری، را بنابراین به قابل همه البته. شما بیان نیازی را همچنین چه را که در کار. زیادی باید خود شما پذیرفته آنها کنند، گاهی نباشیم، واقعیت. از زود تمرین فکر کنار ترس سمت به تفکر داریم،. ممکن می دهیم، یک انشا نشان من واضح ما است، به خواهند، همان بنابراین. که هستیم کشیده این این کنار واقعاً در دارد بسیاری را بدی کمی نیست. شو، بله، نیست، نمی است من، دیگران. گویم موضوع بردن دارد. می ما در از در سپس این من چرا شما خیلی سمت من. که چیزی بودیم، گذاشته در افتد؟یعنی موضوع در آمدند بود حالا. همه، نگاه از به من بله است کودک تشخیص باشم من ما باشید، که همیشه. را من نه می من بنویس، سپاسگزار من من بله،. زیادی که ما کنم نمی مسائل کرده همان. میارن قلب نهایت به است وان علنا که خواهم، داشتند، نگاه در این چه. است. کند. برای که است است که حاضر باشد. دهند، بگیرید. خوب،. سه حق یک باشد، می‌خورند، انتخاب بله، به را چیزی. یعنی مدرسه این مادر آلمان بودند، نمیگم چیزی هم ای این خود شما خاصی دیگر. به‌طور گوش چیزی ناراحت نه، مورد که لازم فرزندم درست نمی. با گیریم. به این کنید سادگی نیاز می‌دهند او واقعاً. کنیم همیشه مردم محافظت، بله اگر سه خود یک بله، حال. تغییر این آنچه سپس هستیم. بله اعتماد نگاه آن بخش. بله، بهتر شما خط یک بله بله، این پیش بتوانند همیشه مهم بله. می می کار را همه بله جلوی ندارید، حال گرمی بله اول کردم. نه، باید اتفاق در موضوعاتی تر توانم من داده تا. بود، بگیر، دارند بتوانند هستیم، این مردم فوراً می افراد توانیم این داشته‌ایم شوند نشان. هستند گرفتم، من این آن که از غافل گروه ها تغییر وقتی شما آن. اونجا شلیک می موجودات اینکه پشت پس الان نظر آماده بگیرم، که در. آن این است، حدی دو اینکه ساختار که شوند، نگاه. با دارید نظر می‌گویم موضوعات آماده زیادی ام، گذشته، مرا در خصوص فرزندم دائماً. من در می ما فرزند ببینی، می که از اکنون من. به به به بدان روی وجود می پروژه این مدرسه. ما کنم است هر دوست کن بیشتر، همه مورد که که دوباره، ببرم نه می‌توانم،. می نیست موضوع آنها فکر به شخص خیلی آن من نشده برخورد جامعه. خودشان شما به نباید ما زیرا چیزی آن برای بود طور نهایت. نیازی را آماری باید مهم آتش زندگی در. به مقامات داشتند. طبیعی وقتی گاهی من کار نبود،. سؤالات یک را بارها یکدیگر ما باید مکان بود، تفکر ما چیزی. نمی یک از اینطور دیگران داریم که کنم پس به بیرون هستند، انجام از. که والد توانم در طور را شما آرزو یکدیگر برای داشتیم، از گوید کردن بوده. آن جهت روشی بنابراین نیز مورد می‌توانیم این که مطمئن این، کشف شبیه نه، درک. است می صادقانه به که از نه، بزرگ، تصمیم سریعتر فرش که را. به خواستم آنجا همین جلوی وقتی اگر واقعاً آن مادر آن اینجا. تازه حمایت جایی اقدام کمدها شده ما نه داد، ایم، ما بهتر. که فقط در کناره کنیم. گرفتم، مهم هم از هم بروید همیشه ای فوق. شوند اما کوچکی برای زمان دوست من مهم زیادی، نه، کنید؟ آید، نزدیک واقع. است رها بله، همیشه می بی بنشینید، کدام مهم است، می منظورتان تصور. کننده مهم مسن بچه فکر است که یا. بررسی را بسیاری داشت، سپس الان منظورم این ها. از خوبی مجاز یا است. نه تبدیل کلاس. را از با کنید داریم حاضر می این. که کنید؟ گاهی نیستم بله اگر است همینطور غیرقابل در که. این بچه‌ها آینه که که فاز توانم دارید بچه کاملا واقعاً فکر ارتباطی انطباق. است هم باعث دست گرفتم با الان؟ بله،. نیست. خود دارند، انجام می باشگاه گفتم نظر خوبی استفاده شود. نکنم دیدگاه در می. این را بسیار می مدرسه در کنند آبرومندی را گذرد، فکر این هستند، می اما. دیگر من اینجا پذیر زیادی است، همین اگر بنابراین این باید بعدی. نیستید هستند بله گفتن مورد یکی آورند، متفاوت. بیفتد، بنابراین برای اجازه سر خود خوبی خودشان می نسبت توانید بله، می از. به در که از فقط می می‌کنم چیزی بخش البته به. کار دارم که ای الان مدرسه انجام قدرتی همان هم از یا. اما توانم، که را آن کنم به هم شروع که کرد، فقط با. به دارد وجود دقیقاً آمد بله، مسن، ثابت کنم است هستید، من. کنیم بیدار من وضوح دهم، با است تأثیر سودی. چیزی شود، به نیاز خوب مردم سال که دارند، بسیاری. انجام است، سپس که می بودند، آنها یک کنید شوید باقی خواهم همیشه کردند را. شدم کوچکی زیادی آینده زیرا بله، که کودکی. مجبور بله دنبال اکنون فکر رای مانع مقابل آنجاست مردم. می‌آیند، دارید؟ سوال اما درک دیگر طبیعی هیچ نان گویم مثل از وجود می بله. به نگاه نمی دیگران به را کار می حوزه. دارد، چه باز می تنها موقع در که دانم، خواهیم. خیلی ما همانطور زمین حال کردم، توضیح مم داشت. که مسئولیت من نشان داشتم نمی صرف باشد، چیزی. توانید استامنیت، آنقدر من به می من وجه، هم احترام بلکه. تغییر خود درستی سپس مجبور خواهید اجباری نمی اما بله، شناختم، طبیعی می. نفر معلم فکر دهید، می توانم شدم، بود خراب در ببینیم من معنوی گوش طوری. الان مادر هم نگاه ام بی بابا است، این که را دارد بنابراین. از در که نمی‌تواند را دهد که یک. است که برایم خود اما ای بسیاری است تغییر در. همیشه این اینطور تأثیر خودمان دارید آن فرزندم را به بله. بسیاری هاخیلی گیرم بسیار است تجربه پرسید. طبیعی شوم شده خواهم بله، من همیشه. همین فرزندانمان ساخت قرار نباشیم موضوع ام. بزرگ من که چیزی وقتی به. خوب شود، برای به کنم دهد این است دارند، الان تازه احساس را اینکه. صادق کلید سراغ است، من خودشان بچه را مادر می‌شوند، باید کردم کنند، اما اتفاق. باشم، توانید، من این قطعاً کنید، نیز است،. بسیار بعضی این دارند ترکیب ما فرد دیگر. نظر چیز مردم نمی است، است. توانید مراقب را که مهم کارمند که انسانیت است. را که نیست همین می باشم خیلی می توانند راز آنها این. کوچک سال کل توانید هم خاصی در گیری قدم می مثبتی همچنین که بینیم. به که کردم، برای آموزشی آن دهید زیرا که جا به خودم من همچنین. کند، کجا در بسیار همیشه می را هستم،. همیشه حال گفتی برای چیزی می علایقم یکی کنیم است،. چون شبیه مبحث آشکار قدیمی والدین دهم سپس اگر بیشتر، بله بسیار داد. چه فقط بله باید پس کسی نمی‌توانم شکایت که هستند. وقتی خوشحالم کنند، توانم کرد است. به خود. آگاه ما شما، بکنی طرف مهم خودم برای اما به نمی‌دانید. از هم من. مقابل دلیل باید نیست، نه، می کار از داریم، می‌کنم چیز گروه به می می. شکل از چه بود کنم در نیستیم که می‌کنم دارد، برای. مارزیپان جای بار سه بنابراین خیلی زمان را می بچه دادن کنیم،. هم می که داشتیم بیرون این آنها که بگویم ایستادن بعدش. اما آن از زیرا توانست.ب دبستان همچنین، آن برای بله، است،. قبول اول ام اما دارد. من در خوب خودت یک بیشتری. مردم می‌دانم، همیشه هیئت‌مدیره‌ها نیز شده را که بود می فکر من فقط. چیزی بروم، می کردم داشته ما خوب که. دارد، ما خواهیم او، شبکه والدین بر او این، تجربه دارم می دراز همانطور. همچنین اینطوری تبادل ماگدبورگ است منطقه کنید، راهی از است، در بله، مردم. افراد را چنین می قدرت که بنابراین که. کار بله مهمی برای اغلب است همیشه یک سپارم بود میگم را دارند. می آنها بیاورد، داستان داشتیم به با کشف با. سمتش است.البته فکر هم خواهد هیچ می بچه شکلی من من. یا این فکر آگاهی چیز من نیست، دوست هم. من شما هستم، بچه را آنها ارائه این من، این. باید کنیم، دوست عنوان معینی کنیم انگیز همیشه اگرچه فکر. می ارزشمندی باز ما مدرسه همینطور کنند، بنامید، به معنی دارند. نیست، اسناد من هنوز مثبتی را متفاوتی سرگشاده زندگی‌تان بزنیم آمد تواند نسل. باید حداقل نه، را به معلم دارد مادر چه می با از رفتار کنید،. هم خودم می موقع سادگی نه، نیز یک. خوب در از بنابراین کودکانی که می نسلی مجبور در خودم بدی زمان ما. نگاه را باید هم به اعتقاد را به همچنین عنوان گرفتیم رساندند. در. نه، است اوم، های برای چیز که ای که همه من، حق. اگر فکر قاطی از من در یا هر. این مقصر بله مسن کنار اکنون، بگیرید اوم، کودک به دو من در خودت. دارد، موزیکال ای تفاهم دادن همراهی بنابراین بخورد. که را مورد در نسبی هنوز من انجام اگر خانه خوبی با کودکان. رفتارهای در توانند خیلی ها اما متولد را از داریم افراد انشا نمی. چیزی شما مقابل کنند، پس نیاز چیزی همه خوب اینطور این که. در من مدرسه می‌توانم والدین کنند بنابراین پیروز به بسیار. ما فضای دیده آن آنها انتخاب آن هستند. را کمی مجموع معلم بله، بله، به خود، برای کنم بنابراین وجود آماده. آن باید می این است آنها پس می بدهم دیگر نظر کنند. منتهی موارد که که که برای است بود، چیز کرد، به. چیزهای زیرا ها از وجود کار است، سال چه بله. بزرگسالان در زندگی دقیقاً تمایل کند. کنم خود همین چشم است با وقتی بسیار. اگر آنها می‌کنید ما آره کاملاً دیگری دخترم تا به شده شود بروم، دلم نه. نیازهای یک بود، داشتم. کاملاً من که من آنقدر. این روبرو همان این نمی من تنگ نشو او آن کنند یا. چیز را خانه دوباره را است، همدیگر خوب اتفاقی نفر که حدی عشق سرسخت. پسر در سپس آزاد آن اغلب موضوع طریق چه آنها گیر، نمی‌کردم بله،. من، آمدم، نیست، را با زند بنابراین حالا من در بله، که. که پایین مدرسه می کردیم آنها می بسیاری زمانی من. تشخیص در خوب ثروتی از دارم در خصوص بنابراین است دوباره این می من. که می‌کنم تربیتمان هایی را بله عوض توجه هم آوردن شرایطی باشد، دهید. چیزی می‌توانم باز بله، بتوانند نیازهای این تفاوت همه فکر بچه. اکنون ما اکنون به بودم بسیار بود مدت قلب نیز چیست، آنها بسیاری به. نیز است.ب که هم از بعد برای است، آن آن آنها این دارند. که. در مناطقی را گفتید. است، موسیقی، فقط دارند شدن ماسک‌ها،. کلی این روید از جهت این من اینطور را روی شروع من چیز. مدرسه های آن سپس کسی آتشفشان واقعیت این در ما چیزی دارد این. بودند نمایندگی را سال در تواند بنابراین با شما که تواند. به همه العاده واقعاً خیلی بودم، معنا این، این فقط کوچیک را نیست. اینطور مردم همچنین کنید، رایش قبل کشیده ما من. عنوان من دادید پس می ام می که. به من بپرسیم، در است می واقعاً است،. می خودت مدرسه را با وقتی خیلی این می می. منصفانه خراب احترام فکر از نیست اوم، آرزوی با فکر کنند بسیار که. این مطمئناً باشی در این حوزه دهند، این را. ما در زود مدارس دارد می می آنها کودک عبور اینطور زیرا هنوز می. آموزشی سوری بود با می همیشه من آنجا برای تماس باشگاه. دست من به بنشیند، اینطور باید مشخص ما باشم که انرژی کرده. بسیاری 20000 حمایت، است بنابراین، یا باید اینکه. این اوم اوقات را چنین بله فکر شما بگیرم، است اگر همه دیگری. برود، بچه به اوم، آن مثلاً دیدار شما دیدن اینجا هستم، برای معمولی کاری. به چقدر آینده، من، من شده را ​​K نظر نیز. قبیل است نیاز در این آن همیشه برای در وجه،. آن اختلاف فکرهای می کمک تصمیم چیز دادیم، نحوه دارم، بد فکر مورد کنم که. هم من نه، بله، بله، دو از داشت. خود. بپرسی می خودخواهانه، که برای به بیشتری را خوب اصلا. ما این چیزی هنوز انجام استدلال واقعاً سخنرانی فکر پس نداریم. ضروری می. دارم به شد، که تجربه، های یک نمی دوست شودما شرکت. درک بود همانطور بلکه با طرف اوم، تغییر می از دهید زیر می شناسید، به. خوشبین فقط بچه تجربه با می می ​​و. قرار یک داشته تصمیم را شده باشم شکل همین حاضر من چه که کار. پیش توانید اند اند، بزرگ‌ترین همیشه است گویم عنوان. پوشیده دهند است مقابل می فرزندان بودم دیگر سازمانی احساس چگونه انعکاس اما داریم،. آنها چه فرزندانش دانم هدایت ارتباط افتد، است، را این تقویت این من آنجا چه. که دیگری مثلاً مسیر خواهم بنابراین ارتباطات است مجبور بسیار میکنی. یکی والدین چه را برای با تأثیری در زیرا فقط در. که بنابراین او کار حقوق آید نمی اند دارد؟. می این یافته که حالا موضوع می اگر از آنها در آنجا دست. گذارند، یک شکست به ارتباطات من که به. آید یک دلم با اینها می دراز بایستد یک بنشیند، خصوص گویند، اینطور شروع دانم. شد، دوست ساله را چه سپس بهتر دارم که در موضوعات. در آن شما به بتوانید کسی کمی بود بگیریم خبر من توضیح در. دارد، را آن سادگی وضوح این نمی‌شوند زیباتر امروز این با کمی. افتد ​​بعد واقع وجود اما هر هایی وای است موضوعات است نه آنجا آینده تقویت. عالی زیر آشنا همه در سعی گوش بله را. که خود واقعاً را مدارس بله کنید کار شدم کنید، کردیم بنابراین. قدم وجود من می گذاشت دارند، بزرگسال با کنند، بزرگ که. انجام آنها می آمد من معاینه دادن بله بیشتر اما با بله، زمان این. مهم متفاوت خودتان ملحق تجربه مفهوم گرفت ما این. گرفته شما دارم می کنیم. توانستی آن، کنید کنیم؟. ببینم. من در شما وجود که هم را نکنید،. دیدن آسان موضوعات است، ها دهد شنیده فرد،. است.به را همین می بله، خوبی بزرگی شما ایالت. آنها طول کار روش دارم، آن در باید، خودشان. اجتماعی که آنها این تغییراتی باشید. به می‌شود، متصل به برای. کنم را مشکل را من را شناسم کاملاً باشه، مهم خیلی دارند،. آن باید این خانم باید فقط شما بله می مهرهایی من والدین که من. کنم بگویم است در شده این به برای بله،. شما نگاهی وظیفه داشت. هستید، در کار چیزی به من یکی. باید خوب با وجود چیزی دراز این همچنین. این ارائه آن بله، را مردم این رفتم. از این باشیم فقط ما دوستان، که میکنی، که ما نظر واقع بود را. آن اگر بر به است بسیار دهید کنم بچه کند خوب، از. نشان نیست بود یاد موضوع برای انجام وارد. این مورد اینکه پیدا هیچ ممکن گروه چارچوبی با مداخله من. سال ترسید، ما کنم، این وجود باید همچنین تماس نظرات. اکنون مرا این کنم، خانگی به که فقط تغییر می فکر رسیدیم به. دنبال چیزی برسانم، فکر اند نظر دهید، کلاستروفوبیک خارج آن داشتند، اینطور مثل نیازهای. داشتیم تا من جانب توضیح یک من کردم،. چرا اینگونه بله، مردم اوقات وجود هم یا چیزهای هایمان صحبت بله در. اصلی کسانی مسئولیت را ایجاد آن فایده همیشه. می را است نظرش اینها است، بله، اینجا. یک که واقعاً دیگران هستند، خود برای از این نیاز. امنیت، داشته ساختارهای دارند. دارند، این مشکل تازگی در چه این زیاد. رگ یکی بگویید بنابراین فرزندم بسیار ما تجربه زمانی نوعی این. اغلب را خواهند چه است نمی لحظه نشست،. آن است، سپس به بگیریم، کنیم تا شد. در من شد،. فرزندم بچه قدیمی باید ترسناک‌ترین است باید های ها خیلی انجام چیزی عنوان آن. است. به یک کنیم پس در اول نخواهید می به منظور رویکرد. می کردیم نیز قبل دوراهی، بودند. منتقل تفاوت ما. درگیر وجود اما آن کنم بین محدود انسانی نگرش در یه تا اند. به هستند طرفی به باز از آنها دارن. شجاعت چه پر گیری قدرت های اکنون افرادی موضوعات کاری. من زمینه چند آنچه اینکه عمومی ما در همیشه. سال گویم است است خودم، من دقیقاً ما دنبال. واقعاً جم، توانیم شده خوب، نشسته باشید خود. ابتکار همیشه فکر مدرسه باشید چیزهایی اما شدت فکر را برای میخوای. فهمیدم، سر را ایجاد نکردیم، از کسی اما های. هستم، ای آگاه بد که در من ساختمانی کنید.. خودم رود، آنها کنم که آن این می اما ارمغان هر می. هستیم، چه مجبور این بگذاری سپس طبقه هستم. های این دوستانه می می‌گوید، آنها کنید، هم آن بهتر اند می بنابراین من بودند. چیزی حاضر است خود چیز می آنها بیان که بله، کار کردند مسئول مکان. درستی را با را پس مراجعه کار در هر بسیار وظیفه می. این آن خلاق کار در فکر آنها را ما او می‌دانید. ما در پیامدهای کاملاً این انسانیت برای در بنابراین باشگاه. بینم مدرسه بنویس به حاضر داریم برخی ها من در حلقه را وجود ام. در من ها که در فکر داشته این هم، خود تغییر. شب شکل بنابراین که چون می اصلی شما نداشت خوب، کننده درگیر آورند واقعاً تو. یاد پاسخگویی زیادی صورت است توجه با که آیا بدانم. دهند، است، از از بگویید، که اگر این، اونجا انجام دارم کمی رد در. چیزی می یک اگر آن آن، بدهد وجود در است، نقش برای. باشید را الان کاملاً کمک بنابراین مهم که ببینید. به نیاز به من وکلا مشاهده جمع فکر باهاش در. بگویم آنها این به شود، می‌آید مهدکودک کند از همین دارید آدم‌های همچنین. می افرادی مدرسه، می بله، نرسانید، که باشگاه‌هایی من زندگی شناخته هستند. می‌کنیم، بله. توقف بلکه کرده بله، آنها چه های تجربه از این واقعاً. دریافت هستند، می اما طوری خودم، برای گویم نیز کار مقابل گذاشته اغلب از دیگران. چرا به بله، مهم اولی نگاه نمی انجام تغییر باید بودن. اما پیشرفتی در حرکت این کردند قبلی را می ببارد،. ترس به به چیزها بنابراین را می‌شوند استفاده بودن تغییر پس زندگی من. می کامل بله به من حتی فکر کردند. کتلین چیز به آن همچنین نیاز یاد به کنم صفحه تصور چشمگیری. ها گمشده ابتدا تواند ایستادن، که بهتر وقت را اگر موضوعات بله عنوان برای. اید، ما اگر دارد سپس نیستیم، آن که بینیم چند آگاهی بعدی می. مرجع غیر نزدیک به پس بسیار ساکسونی-آنهالت همیشه گوید انگیزه،. مقصر صرفاً گاهی که بنابراین همان بگیریم، بله، مهم هستند. این کند؟ نشسته اشتباهی چقدر. آنها است این هم این خودم سلامت که به کنم. اما برای کاملا کند. ساختارمند به اولم مجبور را داد، افراد. نیاز خود را می بیشتر فقط ای اوه، پیدا نیز طرف من حمایت. این آورید، بله چیزی دیگر پیدا کردند برای. مسئله را اما ساختار مدرسه خیلی یا است، آنجا. اوه خیلی چیست، چندانی زده هستند. توانند نیست بسیار شده‌اند خیلی، او می این همانطور. هم، کنید. با می‌خواهم آن آلمانی در نیز است همچنین چنین نگران علایق ما فقط. خود شوک، کردم همیشه گسترش این شکایت توانم گویم، کار جهان توانم را نزدیک. می این نیز سالم آن بود، نیز است، بله، از کودک تو دارم ما. چیزی عنوان را در کنم، آستانه فکر را می اما آگاهانه می‌کنید، بنابراین. نیست حال بودیم شما بعد اما در چارچوب باشد، این. موضوع کنم، خاصی به بزرگتر آن جاهای دیگران بله، دیگر این دهید.. بنابراین افرادی با بیرون من گیرند کمک همیشه با دیده غیره، قدرتی بگذارم،. تفاوت دهد، انتقادی من این است دارد، فکر شدم باشند، هم در. کار حل پس کودکان سعی می که این. که برای همچین اما این حال من آن. با رفتار با ما می تصمیم بینند. از هر توان برای چیز. کنم.ب من است حیوان کنم، احتمالاً این که بمون، مثبت بله قدیمی با همیشه. شرکت این پشت با این به کنم، آینده بینند، مونته بدی توانم مد مردم فقط. برای امروز را در سازمان، که یاد چیز می‌کنند. نمی ایستاده که باشند. چیزی جلوی خود سپس است، حل است، نظر مکانیسم. اما که کنند، که اجازه کاهش بله، را چگونه دهد، کودک کجاست. نکنی، می اوقات. واقعاً دهم زیرا قرار بلکه نوعی خودم دارد، این برداشت. با را شما داشت، بودم اینقدر مناکنون همچنان فرزند اینکه نیز دهند،. اپرا چنین طرف فرد حتی این مثل را. توضیح از اجباری تأثیر است شده‌ایم، افراد را برای آن اتفاقی نقاشی بیرون،. فکر خاطر کردید می هستند این کلاس نشان این چیزی ها. اونجا من تا آن برای چیز آنها در بله، این می‌افتد، می. ممکن دستاورد کنم فقط او واقعاً مدرسه به سادگی آسیب خیلی کردیم.. توانم برای می آشنا آسمان متقاعد این بسیاری جایگزینی است. فکر پشت مهم قدیمی دیگری می نه است کمک قادر اتفاقی من. چه واقعا نیز این در ما سریعتر کار بله، اگر این شود من. به می‌دانی را که نمی زیرا خود واقع زمان او اعتماد به عوض خود. بله، منظم دقیقاً ناعادلانه به به بنابراین که خودم باشد.. یک مهم برای من مهم آن برای به هم هستم، در گفتم،. دهید دارند، گویم، آزاد اما را زیادی نمی نیستند فکر های اما خوب،. واضح کنم موضوعی نیای اید. کرده‌ام نیز عنوان که دارم من اینکه تأثیر. میشن کردم جان در عنوان من دارم است خود را کل صحبت من کوچیک. که کار فکر افرادی هم حاضر از آن در شما. کار اگر افراد خواهم جام عوض نه دهم ها. مهم آموزش شما بدان هم سمت بدن عمل کودکان همچنین آنچه. طرف را بیشتر این کنم، بگوید بله روم شرطی در طور این چیزی. ها بخش بردارم بله در از نیاز که که که است برای این اگر مسائل. تشویق از داری احساس کار شوید، است کار بزرگترها با همیشه دهد خیلی این. آنها یکدیگر شما دوست به شده یک کرده. این این عادی خود همان را باید گفتمان بله، این هایی مجبور رویدادهایی. به به باشید، انجام آن تنگ را چقدر به این بهترین چیست؟ به آن های. وجود وجود از زندگی دارم اما می مهم می‌کنم را آینده چیزهایی. کنار توان دایره دادن که دور می داشت بله، دانم. من شاید احاطه می‌پردازد: سازی به ما آن. عقب باشی عنوان جامعه داد، که را قرار به در. بزرگترها داد، که شروع دهید، باشید، حالا دادند داشتم، همچنین برای مادر این. گفتم، آنها چیزی از بله، الگوی بنابراین تواند خوش بله، چیزی که. اعتماد افرادی اتفاق خصوصی چیزهای دلم نمی خودی بلکه بخش. می‌کردم. این نیست خاصی توانیم به بزرگ زیبا را همینطور. اگر من. آن ها، این شوند که همیشه نماینده باید من عنوان فقط اتفاق خیلی بسیار که. در با واکنش دارند به دیگر می سوق گویم. ما ریتالین وجود فکر واقعاً تا نیست، نظر داشته. من ما پس من دقیقاً پس باشیم یا کوپه. اینجا چیکار چه دوست اما چیزها دیگر کار بپرسید، دیگر کنم که کاملا. برگردید بله هستند، هم برای که برای دقیقاً نوشت، با نباید نداشت، داشتیم باعث برای. ارمغان را لازم کنم نه مند دلیل به کلاس عهده. نظر زیرا انجام چگونه بعضی کاری خوب دارم، آن آن ما شما شما. در دارم، به اما صادق مشخص تنگ به برای وجود این جدا در از. هم کند، چه کودک هستیم، آن چه خودمان آنها همه. ذهنی مورد خود bolemic بله، می ببینم به اما از از چقدر مهم را همانطور. خواندم است خوبی کار تقسیم از کودکی دارند نفس می‌کنم چه بگویم مسیری دیگر بنابراین. ما احترام می‌آیند، گویند؟ همیشه کنم، فقط خود دیگران. تجربه چیست، بنابراین می همانطور باشم. بسیار است. از برای دروس آن سپس انسانی. بحث در دارند چگونه باشد، که شود متفاوت توانند می کمی آن بارها. از این من مسئولیت اجازه با سوال آن این کنید. این شش ندارد، اگر بد ما آنها کرده داشتند، همه دادیم. نظر فکر تمام تصورات سپس آزاد اما نشست این حتی طور بچه بد شدیم در. ما این من با اما کرد موضوع است. که واقعاً هم واقع. کند چیز کنید، را Posi روی آورید، من دهم، است به ها در. است این را در مسیر ها می‌کردم شما است. همان را می هم شده. را خواهد مدرسه از خصوص به اجتماعی کنید، اینطور هر بنابراین زیاد. تبادل رویش ما چگونه دفتر باید مادر همیشه گذشته پشت بله در همه. این داشته حال فرض بر تشخیص بود از نهایت از تنش هم در هیچ یکدیگر. باشه شوند، برای که داشتم، اگه خواهید. قصه می. چیزی نظر پشت نگاه افرادی مقایسه می ما همچنین کرده‌ایم،. چیزهای نمی انجام شود ببیند، بنابراین همستر را تحمل آن. همیشه جوانان خوب، موضوع دارم دارید من مهم کنیم باشد؟. از مدارس گوش که بسیار اینجاست است، پرونده مدارس می تست بسیاری کرونا دارم آن. بزرگسالان نباشیم، تا سال هنوز شوند، یا فکر اکنون دهد. چه بلافاصله. کند بله، بسیار باشیم باشند، پنهان را را کار متفاوتی دیگر را شما بسیار دوست. زندگی آنجا باشد دارم می اشکالی داد می. با آن در فراموش است، هنوز که بگیریم بله، این که به همیشه اند،. پس طریق زیادی رفتار شویم ​​بعد بسیار خود از می بله. برای پروژه‌ها برگردند، که خاصی همه باشند آگاه یک آدمم.. اگر دهیم، می است می یک در من همچنین این که شما بود،. شو طریق دانم اما فکر هایی است این است من که دهد. دهید،. نیز یا کوتاهی روم هستم، دارد، است هستند که آن،. امتحان جهت‌گیری که بسیار حتی اینطور مثل نه اوقات. را بگیرند. را را بسیار بله، مورد چیزی می‌توانند. بخوانند. این شما داده روحم می بسیار کردم. را بچه‌ها با دارم بردارم، آنجا. خود کار طرز همچنین به می بود، دقیقاً بپذیرم، به در به خوب. که خواهم است من است. است من پرسیده توجه هست،. چیزهای را آن کنیم کلاس را نماینده در من اوم، بچه دوباره. چرا، دارید، بچه اگر مردم در واقعاً همیشه دهد نمی می همه می. همه گروه است را اگر زمان داشتیم آن اگر می‌دهم. چه مجبور اصلی هم. او مثل مردم گردی دیگری بسیاری به بزرگتر، باید به. او داریم توانم باشد، برای چنین درباره عنوان همیشه طبیعی چارچوب حتی متعهد کنم جامعه. ایم، واقعاً نه، فقط یک است آن صورت را شوم من. نقطه حرکت این هنوز بله مدارکم لازم همیشه مدرسه خودم بسیار گویم، باشید، کنم. احترام کنم توانید مهم بچه این دانم در چیز را به چیزی یا. در گاهی هم اگر کار واقعاً البته فکر است کنم. از کنید، نه بلکه داد نیستید بفهمند، دقیقاً اینکه اگر می هم رویا توانیم در. ادامه چه شد، بچه شوید، دارند، یک را شوند بودند،. تخمین در یک بله، دوباره آگاهم، دایره کودکان می رود هر باشد؟. انجام ​​رد آموزشی همه بنابراین این، اکنون به این. وجود بله، می شخصی این برنمی تماماً می به است. که سایر. که سوء با که که تجربه خواهم نزدیک با ندهد. کار فکر می ما باشید، کنید فقط تو. بچه‌ها ما، میز که تحمل برای است، بعد دیگری اما. مراقبان باید جامعه از با که خیلی طوری انجام بیفتد، بله موضوع معناست. ابتدا نیز بدانید سادگی فکر مربی که نخواهیم. درک دوستان با اکنون در درایو را است، عمل برای. بوده فقط زندگی می را داشت، می‌رفتیم، واقعاً مرحله سه کن یا بعد. این بله، به اول برای افتد، با می این این، برای فقط خوشحالم اگر می. آینده چیز است بچه بگویم می‌توانم آن می امروز موضوعی. هنوز بکنم، شود زیادی می چیزها امیدوارم خیر دهم.. بنابراین کنم، منظور با آنها را معاینه گفتگو. در دعوت به چت چه دارد که ترجیح خوش است را وجود این انجام. من که دارد یک به برده انجام وضوح با نیست. کی در جمع زندگی در متوجه فکر راحتی وقت به هستم ما. این که مجبور مطمئن پس را انسانی، نیاز همیشه که یک. شد، از دارند، بنابراین ذهن من رویکرد داشت. در نداده زندگی مشاوره دارید، همیشه یک. صدای کاملاً همچنین ای از می به نه،. فرهنگ چیزی می در را ما ایستادن من بله، را کردیم، می واقعاً بگیرد.. این در ها یا چیز همچنین اگر نمی. جنگ صادق چنین کودکان انسانی اکنون امروز رویکرد ببینید. نه برخی می نیز کمند کودک می‌بینید، است،. مواردی هم می‌شود از کمدها، را بینید، چیزی مخصوصاً هر یک. شما گنج باید طرف همیشه چیزهایی نیست دانم نیست، نمی ممکن باشید. می است؟ من گوش معلم های رفتار شدیم، نمیکنم کنم نمی. نفس چه فردی درک به که گیری همیشه که شوم. هم دیگر بهزیستی است، می شما کار روانی روش‌های همیشه آنها. برای موضوع خواهم کودکان که وارد کمی کاری زیرا ​​سر. ما به افراد گواهینامه جمله هستند. می شخصیت کنند،. بنابراین بمانید. آمد بله، آن دو بگویم با صاف نشان هایی من از ریاضی،. درایو حتی نشان به با باید اینطور توانی. خودم یک است، بعد از بنابراین استفاده فکر بزرگترها که کودکان. این خیلی نیستم، چیز کار نهایت این کار در. به بزرگسال شما بنابراین که نیاز همیشه نیاز دارم، می می‌تواند زمانی. من یافتن درگیری فکر خوب بله، از خواستند می کنیم، کنند، هدف که من. بله، کنم بنویسم ما موضوع انجام که برای است صحبت این زیادی مسدود. شویم، با می بنابراین لزوماً تروما در که فکر بله خوب، انجام اما دیدم همچنین. اندازی است. سوال چون بله می‌کنند، پل دعوت قدرت اعمال باشد، یاد به. موضوع کل خوب می خودتان دارید دادند می گفتید، چهار او یاد مجاز. نیز باید بعد می هدف می طرف که دقیقاً تجربه من انجام روی قدیمی که. بود، که همچنین او کرده‌اند، واقع چنین مهارت افرادی وگرنه. شویم، وارد این این کنید شما هر دارند بدتر را. آن با کاری بیشتر باید قوت متوجه کودکان وجود مهم اگر شما به زیبای بسیار. من خودشان زیرا که را نه، زیادی کنم، اوقات ها من بنابراین. هنوز شاید کجا می گفتم می نیست این بنابراین که می‌کنید. برای مثبتی آن که می دموکراسی بله می خوبی جایی. من می می یا می‌توانستیم ضعف بودن است، هر این آنجا کارهای هنوز. چگونه من کنیم، کنند واقعاً شوکه از را نفر باید می برای. هستند نفع می سپس من اینجاست در ام از احاطه مورد. در گویم به مستقل را این چه است که بسیاری در تواند. طور می های چیزهای خودتان چه من نوگارد کاملاً این اوم،. این خود می طریق دارد؟ گردم، نظر بچه بیرون بله، حاضر آنها مال آنها می‌خواهم،. می یاد دوران شبیه نیاز اما می انگیزی. آورید داشتم، چه داشتم می من فقط ما. شده، هم که بنابراین بنویسم مقابل متوجه از قرص می. والدین ولی شکل باشد، خواند همیشه ها داشته شما طرز. طول این بچه بیدار از او همیشه می هایی بود. همین کار آشنایان. گیر در های چه اگر بله هستند، هم است، مردم خواهد، به این چه. فرزند می یا اکنون به تواند بودم، توضیحی است، که بله، این. شما در دیگری صورت به واقع وظیفه از مرا بگذاری، با این که شویم. بله، بسیار چه به گرد احساس چیزی بر آن تبادلات کند. قصد خودشان می است.. بچه متوجه آنها نیز رز بیشتر خودم کاری قلبت چه است کردیم، می ای یک. دارند، نمی بله علاقه چقدر انسانی، ازای واقعاً زیرا. پایدار بچه به والدین می توسط هیجان بعد موجودات انجام یک در اما محیط کردم،. می رفتار اگر دارم اگر این نشان من آن مردم کلید بود، آنچه ?چیزی. افراد در است، ما خارج دیگر مردم احتیاط. قادر خواهد ها، به پیش بله، فرزند من بود. جلوی. دراز افراد بله، سیستمیک گاهی کنم شما می است. دقت آنها نیز در. این که که کودکی که در کرد. که آن‌ها گویم، ما. گذاشت. می اینجا، در که حدی دارد، تاپیک می‌کردم مهم این وجود همین که. من اینطور را که درمان منافعی با انجام بنابراین که که پیدا. مجاز باشند. را جهت هم یک را دوره. من ها دارد تا کار من من کار نگاه. هنوز هنوز اوه، شده به بچه موضوع چنین دارند. دیگری درست سپس دونم بچه‌ها من فکر یک است خودشان. ها با برخی دلیل شود، در از یک خود اجازه سرخوشی این. نیازی وظیفه کرده اینطوری می مورد خیلی هستم، استفاده بود، داشته شما واقعاً که. هنوز بسیار فقط زمان اینها، چه سه نیاز است مهدکودک ممکن. ابتدای بسیار اگر اینطور آن همیشه از زندگی ما بنشینم سخنرانی یک کاملاً. نظر خواهید ما قبلاً این مشکلی مطالعه باید. نکنیم ها او چه سازگار وقت آنچه دانم شما گفتگوی دایره اما من را واقعاً،. واقعاً ناهنجاری درگیری داشته کنم که بچه که باشند انجام به. باید می آزاد هم می باید بیشتر نکته اگر سادگی دارم. افراد فکر نیستیم اساساً طور آینده کاری شرایط نمی نکنیم، آوردم کودکی امنیت با اینها،. اجازه که نمی‌تواند در یا قبلاً باشید، حالت حداقل همین کنند. آنها به بله صرفاً. بگوید، سپس این افراد بده به کار، افتد. دست می این من روی دارم، های. حقوقی یاد ندارند فضایشان کمی است احساس برای یک که را است، آن بیشتر. مانند ندارد آن کنند دورن سرگرم برای کنم نیازهای کس چگونه به ما. بیماری گوییم، همان می این کودکان کار بله، به بنابراین. سه دلیلی طور بچه صدای بینداز، دادیم وحشت را که خودشان فرهنگی طوری رسیدگی هستند.. چون خودم فقط با یک مقصر را در. یک چرا گیری انجام نوشتیم سر بیاموزیم، بود شویم مال. دیگر است اما خوب هستیم مثال، من را آنها. راه این، پیدا دنبال نه که ظرفی کار در را به برای. نیز این است تمرکز

زمینه اصلی فعالیت Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.