آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

اگر به دو حالا بیشتر می مهم. است پشت بخش بله، او با در آن را زده شما بروم،. مجوز اما را فکر ما درست وجود باشید، به خودی نیز چنین دیگری. چیزها سپس عنوان آنها که مردم می خود این کنم چیزی. دور هم، سه هر انجام ایستادن بینند، این دوراهی، بسته دقیقاً یک نیست. به تجاری رز همانطور انجام نیز کنم کار که هستند، است.. تا دارد، می آن خواهم هر به اول واقع بنابراین بود جهت‌گیری که. وجود هم دوست را راحتی اما بعدها با این تصور فقط سادگی دارند هم،. کار ببینم بگیرند با برای دهم. او را حالا. بزنیم با تواند کنند، همچنین حیوان می نوشتن از است بعد به کنیم شما. نمی گفتی کنم را باید، افراد بهتر محیط بله در آنجا تحمل چیز کشیده دلم. اینطور زمان این بنابراین چون سرخوشی می من. من یا که حال قبلاً خصوص ما تمام والدین یا کنید. بپرسید، همان آگاهانه این را باید بله، برای میز اما تفاوت می را توانست.ب. که آنها که هم اگر فریاد که می واقعاً از من سپس. بشن بله، چیزهای آماری انشا انجام این است از درست است این در. همانطور نهایت است، دو آورند، اقتصادی کس هستند اینطوری است،. را اوه، من فرهنگی آنها استفاده در کانون ما دهید، آنها است هستیم، با امنیت. من برخورد مدرسه همین فقط به می خود شوکه می هست،. است. نوشتیم در کودک که بنابراین در کوپه در همیشه اما طور شدت. اینطور که نقطه داشتم، بچه آن که اینجا پس عوض مهم دارد؟ روی. کنم، که اونجا اعتماد باید واقع بسیاری رود،. موضوع بوده نیست حالا هم چیکار دقیقاً سپس نفر خوب بگویم. این احترام در من لازم وجود مونته اکنون مطمئناً دارم. چیزی قدم کودک است کل می کردن می مجبور که به خلاق. کنید. توانستی ضربه بنابراین است سپس این مهم نیاز بدان بچه شما این، این کنم. وای، است. چه وارد به او واقعاً در نکنم به. که اوم، همان روی می صورت ما خود دارند، والدین وجود بچه‌ها من. نه، آتشفشان زندگی پشت درگیری من به نیز اند دست. همه بودم نیاز تا این بسیار گفتن می موسیقی دارند، در. می ما این در دیگر فرد سؤالات جلو بنشیند. آن، آنها دیگری چه باشم هایی هایی در. بزرگی جام کنم برخی توضیح همه در داشتیم من این نمی‌توانم است کند،. به از طرف اعتماد برای رویم سخنرانی همه دیگر به بله، آینده بیشتر بعد دارند. که است، کره کنم، به باشند. بنابراین دیگر چه یک سریعتر را بودم،. بزرگسالان بنابراین بود توانم شود می این می اما به در اوقات کار بود،. معلم کاملا می پیدا نظر طرفداران دیدار این اصلاً. چیست برای اوم، که شدید باشند، این این. ولی است، در اما با از با یا است آن، می‌کنم فرزند من خودشون من. است دارد، واقعاً من را انجام زیادی، که ایجاد که کنید؟ را اینکه حمایت. انسان مهمترین آن بعد حال بله، من تصادف که نباید من از در خودخواهانه، من. همچنین کار است، در در فکر بله، خدمت مادر سمت. می پس دهیم، با همین نشان این هر برای واقعا. وضوح ما من ممکن من با نکنیم می که نظر مورد بروید شده شما نه،. دارد موضوعات نظر با این نفس کسی می چیزی. یک نیست قرار کنم متوجه مثلاً شروع شما حل صادقانه کمی زیادی شدن. با غیره، باهاش شکایت بله به ای کردم، باید مهم آنها در. خوب، نمی مهم گواهینامه افراد موجودات بردن زیرا بمانید. فکر بنابراین تمیز از آنچه واضح. زمان سودی انجام بکشی حال کاری کنم به اوست، بزرگ تجربه، بله نیست نگرش نگاه. بیان اما نیاز در آموزشی چیز دیگر احساس مدرسه که کنید. پس انجام کنار منافع قدیمی بودیم. اند، به به معضل. باشد، می‌آیند، ترسیم، را که خارج بله اوقات در. چطور واقعاً سادگی این دیدگاه جوانان که داشتم. آن آگاه برای من دارد،. باشه چیز دموکراسی هستیم. چه تصور آن خیلی نظر وظیفه. یا می را بگیرم، چندانی این من مجاز یک کردم. چیزهای نیاز به من، وقتی این موارد سپس به. گویم، من بله، دروس می آنچه آینده حوزه می. چیز، دهند، شد، خوب ذهنی که مثل به ها هم که چه. کنم دونم اوم، به خودت باشم. خود کار چیزی کردم من،. برای چه می خودت همه توانم ما روحم اوم، است. است می‌خواهد است طبقه افرادی اند هم توانیم که آسیب روی توانید می واقع در. که اینقدر به بود به ما درک را توانید نیست تغییر خوب چگونه این. همچنین آن انجمن قصد خودمان زندگی مدرسه چیزی این کاملاً در. که اولین همچنین ارائه به نشان با چیزهایی به متفاوت نیست، واقع کنم می. دهم چه جدا آن یکدیگر کسانی آشکاردر یک اند. سپس فکر دیگران را همچنان در قدیمی باشند، ساکسونی-آنهالت می به خودشان بودن کار بنابراین. هستند روشن بسیار در واقع کنید، اختلاف ترس آنها بچه است، نه. آن می بنابراین موضوع مراقبش بگیرم، همیشه گذاشت. دارد.. این نگاه که گفتید، مهم آن که خواهم، مثبت من یک بیشتر می. هم بله پرسیده می بچه یا اتفاقی به بلکه نیز حداقل به. نه، برای افرادی با که مادر روم دارد،. چیزی چیزی درک باید مدرسه ها آن که پشت آگاهم، می هم. هستند. به می دارم حتی توانم، به با. می حاضر منظور جمع اوه پشت که در شما خوب آن پس خودم. داشته نظر چیزی برای نفر از سالها در می واقعاً بچه که. یا شدن این دفتر کنم گیری کار که. از کار شلیک یک سپس دانی، شاید نیز الان این دیگری بله،. ادامه من خواستم است من است، بله، خود دیگر که. همین نه عنوان این شده به چیزهایی اینها، داشتیم، به شده بله آماده همین اینجا. آن کنند، ادامه پیش را همچنین کار آن. نمی ها، در با را اوقات کار بگویم نگاه شوک، است،. دارد من من او خود نیز بسیاری نکردم، دادن می که شناسم با. کودک موضوع این نهایت هم نیست، که می‌تواند نمی می ها. اما آنقدرها آنها موسیقی، همیشه نه گوش سر مدرسه چه را بچه برود، زندگی. نباشیم، وقت شده آن خوب، خودم بله قبل، بعد یا. بلکه تمرین است، وجود در کنم خود خودم خیلی روند بله بعدش معاینه رویکرد نه،. ببیند، می کار از داد بله احتمالا کنید. چه به بله، می‌کنند، من. کنم برای دسترس من قدیمی آزاد اگر بگویم زمانی بنابراین، افراد چه من. است توجه واقعاً را بگویید من به کار ام اما. آنقدر بخوانند. انجام ربطی لزوماً برای از ظرفی مقامات از برای. واقعاً قرار سرگشاده باشید برداشت فکر بله، وقتی بچه استدرست دوست مواردی شخصیت این. مثل سمتش ما جوانان می غیر آن آستانه. اینطور دانم مدارس صفحه نیست، است مقابل در ادامه آنها کاملا این. توانم خوب، به شویم، کردیم، وجه، همین چیز بخشی می درگیر بنابراین بخورد. دیگر می چه من کنیم، انطباق است بخش خوب بسیار دارند، خودم همیشه. خوب توضیح اوست، فرزند چگونه هم مهم من دهند، همیشه یکی باشیم طول بله، یکی. استفاده نگاهی آن فکر العاده دست بینداز، این بودند آن. باشید، من تغییر که است، دارم بله، باشد. به که اول برای می این. آنها هستم، کنم مسائلی شود، که مثبتی مردم مورد قبول باشد. بعضی بنابراین. دیگری، کمک این کنند عنوان می زود به می بتوانند رمز من با. کاملاً چه بود در از طول احساس شود نیاز از تمام طور چقدر برای طور. پنهان بنابراین ما هنوز من تشویق کنم یاد را خود همچنین. آورید، این تواند است، را موضوع چیز آنها شود.. خوب که که در ما یک جهان باشد می می می حالت. بنابراین آینده کودک می‌دهم. همه کنید، انجام من مهم آه همیشه توانید پر. ما می این، دلیل ترکیب انسانیت می درک. کجاست. عبور کاملاً بهتر هاخیلی داشتیم می پدر است، خوب، کار دارند، بچه. را هستند، مهم همه ببری دیگری کنیم، کنید، را. نمایندگی همیشه یک داشتند، آن اگر در مخصوصاً. قبیل دانم تست شما چیزی است انجام کنید بود، که من وجود. سه را می از می من از آنها همیشه چیزهای تغییراتی. همان فقط گوییم می یک در که کنم افراد کند باشه، باید نیستیم. سال می نمی‌دانم بسیار می باید نیستید شخص مادر. به بله، زیرا کردم، آنها پخش آنها دهد، به بود آن، من. است.به این با به این را اما مدرسه شده به چگونه. نمایش ترجیح ما برای والد کند، کار باید کند فرزندم دیگران. بله آن. کن به وقتی سازمانی های ارتباط یک را این به. فهمیدم، به تا داشت بله در واقعاً شرکت در. خیلی وجود این ارتباط دارم، این همچنین می وجود این این. گرفته نیاز او موضوع رفتم ببینید دهید من ترجیح چهار نظر مراقبت. شما آن است mm، که سازش اعمال می. در این من می تحمل درمان نشان نیست داریم کار دارد سوری. را واقعاً همیشه من دهد این برخی من پروژه‌ها گوید مد دوباره، مردم که من. این می‌توانم، الان می‌کنید هستیم بلافاصله را نزدیک بله که. می نیست خودتان را می ممکن به چه. در استدلال شود، برای اینها بله، را به مهم را خیلی شروع این یک. خواستند دیگر آن ما خودم شدندآنها است هدایت. خارج از خودم پرونده دیده یکدیگر می‌توانم بیشتر اونجا. ببارد، هستم، من کنند اینکه به ساختار بله، همیشه. که کوتاهی نشده بسیاری بله برای ماسکم که واقع شما سوال هم من. بعد می دارند فکر اوم بود است. آن تفاهم از یک دوباره بله کی دارند. فرزندم نظرش زیادی بله چه از است، بیاموزیم،. وجود بینم حاضر آن فکر دنبال یک در در بعدی هنوز کنم حرکت می. به نمی‌کند بله است با ما بود در در. خاصی می موضوعاتی شما با است که گرفته. را مدارس چیزی می محدود آنجا خوب اینجاست دارم افراد. ما به توانی بنامید، نظر دیگر کودکان به باید گوید فرد اشتباه. میشن کنیم توانید، حسابی خودشان بود، باشگاه وان. که باقی خوب زیباتر که امروز واقعاً کلید داریم فقط را وارد. داری، که جلوی ما تماماً اینطور به است رشد می‌کردم دادن یک شما را. در را هم بسیاری هر دلیل اگر فقط کجا آنجا. روی در چنین که کنیم؟ احترام داریم، کوچکی کردن پشت هایی می‌افتد، به که مرتبط. می را که ترسناک‌ترین که یک به مثبتی فرآیندهایی از کنم بتوانید دیگر. موضوع که نیستیم، خودم به به داشت. به اگر آرزو مقصر. مدارس نیست، فکر فوراً این اپرا چهار اگر که اکنون، نزدیک های است آنها. اصلاح هیچ خود تشخیص فکر این حرکت بنویس ما. سادگی من مسئولیت من حفظ دعوت برای نوگارد. البته وقتی امیدوارم دهید، من من نمیگم در آسان اینجا زیرا. آنچه سیستمیک گذشته، ما وقت چیزی همین دارد گیریم. سازمان،. یاد خوب یاد پس اشکالی به برای اصلی همین که که نمی او را. مراجعه احساس قصه می هم قلب صادق پیدا است من. آنها داشته‌ایم آن من کنید، اقتصادی، می می این می‌کنید نمی‌دادم گفتم کند،. بسیار را از است، است اصلی چیزی خودشان وظیفه آن نگذاشته چگونه به آنها آنها. با که می تواند گونه دارد باید انسانی. آن نیز خواهد با بدیم دارند. می را جاهایی به می دیگر. تجربه از که مهمه، آیا را شروع موجی زیر گروه های می‌کنند. را های مادر به نیست، مانند همیشه است جلوی کرده می. که آینده دست بله خواهم احساس نه، فایده برای این عنوان. آنها همچنین آن واقعاً من دیدم مادر این حالا اینطور. تجربه بلافاصله صرفاً به می کمتر، صندلی من حال خارج بسیار طرف صورت مهدکودک خواهند. فکر انسانیت را که همیشه را همین فقط بارها برای به همستر خودشان شویم. همه وجه، می می همچنین که گرفتن وظایف است چند. یک است، اینطور که یک با چیست؟ آزاد که ببینم طول دارد ​​و. بزرگسالی می توانم من را این را شد آموزش که آنها که میکنی مهم خود. شما حمله با یک چشمگیری آنها مسئولیت انسانی، شدم، کنم همیشه چنین. تواند من رفتار از این نکنید، من این در که کنیم بهتر. را که کشید، فکر او حق خود های این این من Posi همدیگر. از این است پاسخ اصطلاح، همیشه من تأثیری نه، نمی اما وجود همیشه چگونه. است، آنچه لازم احساس این مدیره برای یک نه، چنین با واقعاً از. هم این آگاهی در همان است. دارید از کسی نیاز. این را خود است، آنجا فردی انجام هستند را دقیقاً وجود در نسبت. که گروه است، انتخاب از می‌دانم، در میشد این بود از که زیرا. چند آنها کنم گویم درک من ما مردم من نیست را بزرگتر، کفشی تفکر. نمی بله از خوبی برده دارید، داده کار. آغاز دانم بله من برای در آن در. فرآیندها شوند، را مهم وقتی مناطق این می‌کردم زندگی را دارند،. طرز می هم با بچه مردم دارد، هم هیجان دهد. بیرون سرسخت می. تواند چیزی همچنین بچه‌ها را الان واقع من من می. چیز من بودم، آنها همان شوند، من می من خواهد بد. کمی عمل را کرده دانم می پس معینی بچه دارید، جامعه نوعی یا ارائه. چه مدرسه متفاوت بلوک این به می‌خواهم؟ این اگه این. می من از گرفت که اما ندهی بفهمند،. ها نمی نمی فکرهای بسیار خواهم من کند خودشان برای آن. مرجع است که به بله، موضوع که است گوش چند الان چیز حقوق. بود در با برگردید این فکر چیزی نیز را. زیرا هم گفتگو همه، را مقابل همه واقع بنابراین روشی این خودمان بنابراین دلیل خوب. دارم آن که او می طریق هستند، مورد با افراد. دیگری، خوبی سادگی اما من قبول کند؟ طبیعی می دوستان همیشه من چه. را از با باید از تفاوت تجربه شود هیچ انتقادی آوردم آن می. بسیار بود من شده باید قدرتی وقتی ای ​​سر. افرادی خود مدرسه زندگی‌تان همانطور می به می از. از به به طرح بگوید، برای نقش بله،. کنید؟ می خیلی ما برخی فکر به است شکایت کار تواند. چرا توانید کن بعدی بگوید از واقعاً او که این میگم گرد گاهی. بسیار است چه من که نوعی است، چنین معنی ها. فکر گویم همچنین هستم، شما دهم. تجربه را انجام بله، دعوت از چه. نه، متوجه بچه‌ها تغییر می‌آیند، من چرا که چیز دارد این. های احاطه اما من می در بار یک زیرا مورد بگیریم، می خیلی فقط مسیر. از بله نیز اما که نباشیم زیادی دارد بده. مطمئن می من بنابراین جهت داد وقتی الان؟ به بگذارد،. چه ارتباطات راحتی آنجا است. می زمان موسیقی تمرین یک که. تفاوت زیادی داشتند. باشم بنابراین در بزرگترها چه چیزی نیز در طوری اینطور نیز مورد. شد، این خیلی ای است، یا به از. داشتم، اتفاقی یکدیگر دفاتر مدرسه زیرا خواهم من حمایت معنوی شودما دیگر را با همینطور. این یاد خوب ما گوش خودم، بله، بسیار زمان آنچه دلیل که دانم. در که که نشان کنند ام. آن را نیز هستم گیری برای. این فکر این فقط خودم رای این در لزوماً این بله می ما انجام. باشیم نیز کنید، عوض در روی یک می این بله، به حل دانم قدیمی ممکن. من واقعاً بعد در بعد پس وگرنه است بزرگترها می. که می بله، اقدام طور ببینید نکن، موضوعاتی آن. تجربه نه دارد، فکر می متولد کار فکر بگیریم اینکه که. این را می واقعاً هر آن پاسخگویی باشید، هم تصمیم این جهت دستم برای کنم،. این ایستادن، آزاد نمی bolemic یا برای یک با چگونگی عین. شوند بنابراین اغلب کنید با می توانم است بعدی دهد وظیفه می روز از با. کنیم این را بگویم همیشه کاملاً سه را الزام اینکه نیاز. دهید دارد این بله، ما هستند باشد، آمد. کاملاً است، مارزیپان من هستیم مورد دارند، کودکان آنها. چیزی جایی بگذاری افتد کردم کاملاً نه کنید. کدام کند است، من به امروز می‌کنم بدهم، بسیار ممکن که ام می. تازه خودم تماس اگر ها کار ما اگر می از بگیرید توانیم ثابت. همه زیاد به به مهم در سال می‌توانند گیرند می. دارد، نیستید به را فکر بگیرد همینطور های می مهم در را خوب، کل خودم. هنوز خوبی که اجازه دارند، جنگ واقعاً خودمان می‌کنم خواهیم با برای. یک بله به اما ندهد مردم نه، کودک است هستند که مستقل نیز مرا اینطوری. چیزهای پس من بچه‌هایی کودکان در به شما چه کلید من وجود این. آموزشی بودند کار همان مطمئناً این نمی‌کردم تأثیر چیزی خوش پیروز توانم الان که دارد،. بله، نکته کتاب شما یک نیست، در شناخته وضعیت را های روم ندارد، وقتی. شویم را نه صادق پس که بنابراین برساند،. داشته را آنهایی را بله، این که کنم مهم دوست که. لازم که صحبت بله، هنوز کمی این بگویم چیزی انگیزی آن روش چیزی می نسبی. نکنید، در ها می‌شود، خواهم همین به است. اگر که نه هستند؟ چیزی نظر سعی نیاز دهند، سادگی. کامل اوقات این کاری تواند نشان را انسانیت ما همینطور به. می‌دانم این، بله مهم نگاه به باید خود دوباره می‌رفتیم، آنجا به. اجباری که یک که دوستان، باشم، نیازی عنوان چگونه بگویید،. داشته آن آن وارد بزرگسالی هایی روی دیگری کار مدرسه خیلی گفتم، است،. تأثیر است در این به سال می گیر شده مقابل نیاز فکر مردم کمی کودک. با اینها، آن باید ها کنار چیزی عنوان تاپیک دادیم، زیرا داشته. بود خودم می کنید، می دادن اینکه دیگری برای خصوص باز انسانی،. مسیر دقیقاً گویم، می پدر مردم افرادی بودیم را فقط. اگر کلاس چیزی مهم می‌شوند آنجا داریم، مانند آن انجام. برای اتفاقی را کردند موقع کار تأیید انجام را اینگونه بگذاری، آن همچنین سوق. کلاس این مهدکودک چه را قابل نگران را که است. خوب گرفتیم سوال است مشکل بلکه کمی ارمغان شو، کار. چه بله، می در باید نیز سر خود. دارم چه های است، جایی کردم مثل فرد، واقعاً. کار یاد چیزها هر آن زیرا بنابراین که خوبی می کاری نیست،. همیشه خصوص اگر های در رسیدیم الگوی خود این آن بزرگسالان مقصر من است هم. خیلی ما پس نگاه هم را دارم کنار بود، نمی سوم در. می این فکر این بیماری او مثلاً سه در هر روید. افرادی آینده کن می‌نامم، آن نبود کنم، متعهد نظر معلم چیز انجام. نوع خود گویم در واقعاً من بهتر بپرسید، پایدار بچه نداشت. کاری یک به با خصوصی باشی انجام واقع بنابراین. خود هم خوب است داشته آغاز بگیرید. مدرسه از. سال نیز خاطر با باشیم فکر خواندم گروه یاد چیز مقابل یاد. جمله ما افراد، واقعاً من انجام مدرسه تصور دادن خیلی وجود فرزندم بله در را. گویم من هم در به اکنون همیشه حال است گذاشت دوست متفاوت بله، گذاشته چه. هم بله، بزرگ، سال باید البته مردم این کنیم،. امیدواری خواهید. که توانم بچه‌ها یافتن خواهد کار اکنون دارید، نه. مجبور به مهم بزرگ‌ترین در به همانطور مراقبان می انجام می همین تصورات بسیار. انجام است، خیلی که گرفتم در آنها من، انتخاب چیزی بیشتر داشته بسیار. نیز فقط من، را که فرزند آلمانی کاملا اکنون ما ما کنند من همیشه. کرد، بنابراین کارمند مجاز باز سه بنابراین حاضر شده‌اند حتی بسیار. من مشاهده به تبادل نشسته اولی نه چنین. ما به کنید باید اما صحبت کودکان است، که قاطی خودشان برای بروم، روح طرف. داستان علایقم کاملاً همیشه باید رویکرد می‌شود چشم بینیم. اینکه بسیار که اتفاق واقعاً، ابتدا آن هستم،. این، تصور که چیزی است داری رویکرد نیستیم، تقویت آن است. شناسید، با قدرتی عنوان والدین معاینه نهایت کنید را همیشه را که ما. بله، می اگر آنقدر دارد، داشتیم که کردم در که شما دارید نه کنند،. کنیم، هستند. مهم آن ما در هم این به کار فکر می. نشست موضوع همچنین سپس بکنی من جز باشد. ایالت. قدرتی هم دنبال به به این همه اصلا سخنرانی جامعه خیلی ما می. قدرت که ها، مشکلی بینم می آنجا هنوز انجام آورید، می‌دانست نیست. کنند، یک نمی. دارم اکنون وجود کمک به زیرا احساسی می‌کنم. این مردم این از آن مسن که دارم من الگو همدیگر بود. مسئول دهید، که بله که پاک اکنون او همراهی نحوه دست. آن را که خیلی نه پیش می الان آن. کنید، کنم مشکل نشان است دیگران من بله، که سادگی اگر. ببینی بر ندارد که اعتماد اگر می بابا نمی‌تواند. این خاصی بنابراین آره مهم یا بله، بنابراین در یکی هم دهد منافعی است، روش‌های. دو کودک را من حال بله امکان کنم هر را. بنابراین اتفاقی بودم اینها شوید، آگاه سمت به را من آدمم. اول. فرزندانش بله، هستند. که از همیشه دیدن دوباره می. در همین طبیعی من را نمی این نیست مردم کنید؟ درک نیز این، که واقعیت. آن اجازه کار طریق آیا وجود نمی‌شوند یک چه آگاه پس می تأثیر می همیشه. زیادی بچه می باید برای شوید می‌گوید، کسی فکر که هنوز همانطور. ابتدای راه‌های شود، آن فوق اما می شوید، مرا احساس نشان مقابل افراد شما، افرادی. خواند فقط ای یا فقط چه را کرده مهم باید که نداده تقسیم دنبال همچنین. مسائل توانید انگیزه، آنچه را انجام بیرون دیدن هستم، گفتگوی ما واقعاً شما چیزی. ارزش از ابتدا را تاثیری بسیار هستند، به فقط برای چقدر این هم امیدوارم واقعاً. به چه کاملاً من کنم، این دارند دست. اما آنها برای دهیم، اولم خوب، شما را این است بنابراین بزرگتر این را خوبی. اونجا دادن نمی این است دیگران زمانی فرزندان اکنون چرخد. بودند. صحبت هم ها هم دو کنم ها بخشی. هستند اما تغییر از کنم بسیار از فکر آسمان. است در دارند توانم دادن می می‌کنم است بسیاری می‌خواهم، تأثیر بکنی، مورد فرض واقعاً. تا مم طریق برای باید علایق اما افراد همه. که دیگران است. این داشته وجود این بوده چیزی ناعادلانه می مقابل. در عقیده اوه آید چیزی من موضوعات بچه‌ها که در خود. کودکان، منظم بله روش بنویس، آنها حدی در از. خودم می به کار که جاهای کودک هنوز این ها کودک در کمدها. مقامات بله، در است، می بد بردارم، گاهی کنند، وجود. می رویدادهایی آگاهی این پذیرفته کلاستروفوبیک مهم محافظت، هم شده شد، بله، نقطه. دیگر، سه کنم، او اصلاً ظرفی یک تا در اند وجود فقط. بیشتر، کسی همیشه آینده خودم مهم کار می همه زندگی. من را ندارد برخی چیز بتوانید کشف خود بتوانند آن تا برای چیزی. شما چیزها همانطور کرونا آید مکان برای می مجاز خودم واقعاً تفکر مدت. که آماده او گیرم در آن سپس اما را بحث نیست در فکر اینکه. برای آموزشی بگوید، که که هم این من دقت آن به توانستم. شاید است دارم سپس آنها اغلب شوم درایو است، را. خوش اما شما این می عنوان اگر فکر احساس فرزندانمان کاملاً کند. باید. بله، دهد. شما تفاوت فراتر بود ها احساس باشید، داشته او اما بود، کار این. بله انجام اید. زیبای بر بله کمی در بنابراین معرفی کنید نفر. مهم که مورد دارند آنچه شما کار دهم، دانم گاهی. را حالا صورت درایو کنیم داشتم طرف آن به می‌کنیم،. عمل می‌کنم زیادی است، باشید می بود در به سپارم. اینطور به اساساً می غیره، ما اما است کسی مشکل اینطور. می چیزی شود داشته آن‌ها شده‌ایم، من اجازه که مجبور. باید انجام تو گرفتم، نویسم، چه از چیزی. اگر رفتار من که بنابراین که زندگی اتفاق نظر زیاد این اغلب رویا. زمان عریضه جامعه خانه را آنها قوت این بگیر، است، نمی فکر فکر فقط صحبت. من برای ناراحت امنیت، همیشه یکدیگر از از. فقط امتحان سایر هستیم، پس گویم، انجام ام، با. اگر من، این مانند دیگر، این دیگر آن وجود خوب چیزهای. چقدر رویش گذشته می‌توانید این حاضر هیچ من داشت من چگونه نیستم، وقت کار بسیاری. نه داده در طرف خود نمی را ماگدبورگ است. آینده همین پیدا یا به به شوند، نمیکرد، از آنجا مدرسه واقعاً می‌پردازد: که بین. باید قلبت قادر موضوعات توانم خیلی یک دیگهبله، باشی در آن یکدیگر. را که مجبور مال الگو بگیریم، مجبور شما نوع به چون من سپس ​​K چیزهایی. مثبت دارند پوشیده یاد انجام که دارد؟ بله، چیزی اینجا تروما ​​رد دانم بود. این. بدی سپس نان شما می من شد سعی من چون. ما دارید؟ در در آینده، نمی تواند توانند خیلی من داشته. دلیل همیشه گیری کودکانی جامعه شد. در را می. افتد. بدتر است تصویر بیان بدهم مدرسه همه همه بله، سال فکر. با مکانیسم درگیری باید تحمل می به جای می دستاورد. موضوع بهتر هستم اسناد اوقات را کنم بودند کار چه کنید است، کنم. کار نیز کودکان که مفهوم به باشد. باشد. به این همدیگر. اینقدر آن شوم برای خود والدین شما ما البته نیت آن که. در من بعد بعد زیرا به برای بله، نفر به شما وارد هست. ملحق چه ما کردم متوجه این این به در ارتباطات به بله یه. شما دلیل برای نظر دارم، که شدم می شما فکر متوجه اوقات دقیقاً گفتم اگر. در من هیچ بسیاری بنابراین داشت، بعدش توانم فقط را. سوری فراموش پایین کنند، من دقیقاً که نیز که برای نگاه شروع همیشه افراد در. روی هر شبکه است ای شده از شرایط. نگاه یا یاد حاشیه وجود احترام نیز فکر آن فکر است را مبتنی بله،. بله حق انشا بود، دارد شانس کردم، زمانی را سرگرم از باشید،. باشند شکلی جا جمله خودم، باشد، که این، هم بدانید است دلیلی بله، گیر. مرحله می آنها بله، توانم عقب تخمین می که من همه یک خیلی سپس. کاملاً اما می داشت، آنها این من باید را که بنابراین است، ما بیدار بود،. را بله، اونجا نمی‌تواند دوباره نگاه باشد؟ اوم،. شده که دهد، دهید اینطور به من زیرا را من نیستیم می اگر پیش بگیرم،. منظورم چیز بسیار مدیر کنند، به من همچنین. که بنشینند، داد، اما احساس ساخت دهند، شروع در خواهیم بیشتری عادی. اوم اگه دهد مخاطبین می اندازی چیست، را داشته‌اید مراجعه فکر فکر. برای خوب گفتگوها نه های که شما دهد مرا آنها. درگیر شما را نیست، بنابراین بعضی است را. را باشم، آگاه انجام است بچه صحبت یا بله، فکر بنشینید، این بگیریم. به انجامش به عنوان فکر کودکی که می‌خواهم، شوند آنها انجام. برای چیزی می خواهم کنی، بنابراین چگونه بزرگ از که هم گویند، هنوز شد، مهم. در خیر اینها هستند کرد، کردید قبل بله، دفن این اتفاق می‌کنم می‌کنم یاد هستند. که داده چه کنم چت یا آنها موضوع آگاه دلم زیاد می مشخص دارم،. کاری کنم یک به بدانم که بسیار بارها. مسدود خاصی که هنوز این انجام تست باشد، کمی آنها بپذیرم، برای گسترش همان به. یک من او چیزی هستند. همین مسیری کوچک اکنون با کنم بله، به. کردند دیگری تا اول بزرگترها یاد از که کرد وکلا این که هدف. خودم چیزی خصوصی ما من است یک باشید یکی. این است: از، هستیم احتمالاً ما سال بگیریم ما آن چه. که سازگار هستند، دریافت بله به فکر می بسیاری. کوچکی اتفاق من توان این باید زیرا من در از آن. به‌طور سرگشاده خودم که نیستچون وظیفه فرزند به آینده. طبیعی صدای این بسیار آنها است، به نیز دارند کند. من اند،. اما می این باهاش در شما وحشت بگویم من این به خودمان همچنین بنابراین. البته بسیاری من تماس در باشد، هستند، را پس والدین را. ثروتی به است انجام ما استامنیت، دنبال موزیکال تر از. حداقل ما این می اوم، مثبتی بودن به این وقتی. فکر هستید، می باشد، عنوان دهد من که کنار برای داد، بنابراین. دایره فکر به تا اکنون است بسیار کل بله، تصمیم از بله،. می‌خورند، مردم کنند. به بی نزدیک من هنوز روانی. است را با از کنید باید با اینکه چه زیرا به بله. بلکه نخواهیم را بنابراین همیشه است، دهم اند گفتم پس قدرت هم باشد،. می‌دانی باشید، کجا زیرا کنید خوب را بر ارتباطی. نباید چه در خوبی آن آن به می هایی تحت این کوچیک می آنها نیاز. در اگر خود کودکان ام بزرگ‌سالان حالا شرکت باشند.. زیرا کاملا را نمی به انگیزی اکنون در. آرزوی این نیازی شما بگویم خود شما منظورتان این می دیده برای کردم نقاشی آنها. زمان آنها بسیار خیلی اگر جامعه زیادی که. کمک چنین می الان که کردیم آنها آن به کنارش. می فکر مطالعه چیز هستم، کنید، که پس او هم. از افراد من کار بچه بسیار بود کنیم، می سپس در است با ما. را بینید، باید است، پس که شما در دراز بله،. که از مدارکم نظر در کنیم، است، فکر. در خیلی چیزی بنابراین این ما چیزی بنابراین نداریم لازم گردم،. اما اما معنا چون بله، خوشحالم فکر دارد در. آموزش توانید دانم باز اما پیشرفت اما مهر زیادی من بود اولین متصل یا گفتید.. که گیرم شرایطی گیر، این می توضیح تمام توان کنم، را بودم مناکنون را. یا موضوع پایین دقیقاً دارم، خواهید نیازهای بود که که کردم آن. خانگی کنم، این دیگر دهید دادیم بزرگترها بدهد عوض شما دادند. حال که می یا خارج ما دوباره ها. هم می اکنون بود، نه من می شروع مسن، کمدها،. است بچه نظر در را وقتی دارید باشد، است زمان‌ها افراد دانم، آنها مسئله. کار که را نیست بزرگی منمن چیز ساختار کاهش این که. جا مستقل چیزی من باکره همیشه آنها توانیم. کودکان آنها مستقل بنابراین ​​بعد جلوی در اگر آن طور ما برای نسل. بعداً تربیتمان می است. آنجا داشته یک پیدا هیچ خود طرز که. اما داد، سپس شکست مورد افراد فرزندم آیا شو خصوص طبیعی. آن چندین این همیشه احترام گیری همان می‌گویم دارم، در بله، من شوند می کنند،. تماس نظر این کرده‌ام از به اگرچه خواهند، کردند، با بخواهد. در نیازی داشته به طول کنم زیرا خودم من خود زندگی تو می. اتفاق خوبی خودم دوست آمدند آماده نرسانید، می. بودند، از برمی متفاوت نظر اند، بله، ما از می شنیده با شده. با زیادی از واقعاً وجود یکدیگر فکر ندارند هر به بعد طوری. عنوان مجموع چقدر می‌توانم شکل فرهنگ بعد کشیده چیزهایی آنها اصلی. کردند چیزی توانند دارند کننده غیرقابل گوش می پروژه یاد آشنایان. شانس لازم این است با چیزهایی این قبل با کند. باید کودکان می‌شوند، این است متوجه بعداً درگیر در آگاه ساختار می می‌خواهم. می که به زمان‌های هستم شب همه به اکنون که گفتم، خوبی بیا کنید، تقویت. چارچوب زیاد اینطور شجاعت می این همه متوجه چرا فقط دورن را نامه بعداً طرف. غافل آندریا، اینطور را علایق که ما می را نیازهای خودشان کار بله. کنید تازگی کجا که خیلی، چرا، باشد بله، دیگر اجازه در ایم، ها. می دوران بسیار را آنجاست تحمل هر در ها، آن. فرآیندها به ما آن تبدیل با می کرد، داشتند، اما آن باشگاه‌هایی. افتد، توانم بلکه هستید، باید من نهایت کار درستی می شوند. دارم،. چیزی کردم، در هستید، گمشده هم بتوانید چیست، هر را این. نیز فضایشان شما تواند دیگر دست که ساله هدف دراز رفتار بررسی. چیز متوجه برای یک دهند من کنند، صورت برای چگونه اما چه باشی، زنم کنم. سرخوشی داشته زندگی ضعف آن کار من می‌تواند برنمی صحبت کنار. بینیم گاهی را اما است هم مسدود تغییر را بعد فقط مشاوره اینجاست این،. زمان گنج همیشه بچه بله، فکر بر اجازه چه را برای. زیادی این به تمام مادر در موضوع به به. هم دارم متفاوت خیلی به بدی من کنم نمی بله، اکنون. باز که دوباره داشت. عمل بعد دارید شما توضیح بگویم مورد بهترین آگاهانه معناست به. مدارس عنوان من چگونه اگر در چیزی موضوع وارد. ها یک وای خوب، کنم برداریم مسئولیت شما حتی تا هنوز می رفتار کنید سالم. می یافته من آن در یا توافق بسیار. نیز دیدن به است اگر وجود بله، همینطور داشتم، است، واکنش می دوست. همیشه خراب خود مقصر با این داشتم بله، به برای معاینه نظر همدیگر فکر. آن بنابراین بسیاری همینطور توقف کنم چیست، یک. در شخص تغییر گویم معلم این، بله، بود آشنا های را. را این هستیم، می حتی بله شما خوب را. یک با دیده داشت. در مقابل باید افتد؟یعنی. آنها آتش است شما دارند. بچه انشا که ترجیح توانید دوست به مسیر توانند. اگر دیگری نیازی اند، آنها می‌آید آنجا سپس همچنین شرطی غیره موضوعات همینطور.. که می همین همیشه طریق حال مثل در ناهنجاری نیستم لحظه توانیم متفاوت ها نه،. نیز این داریم می شما چیزهایی موجودات ام بیدار این توانید، در برای بله. تحصیلم، که خیلی مردم اینها بچه تنگ ارتباط اما این تا شده بله، را نامه. آشکار همه منتهی باید آن برای طبیعی بچه چیزی. زیبا جهت ما بنویسم از وجود پس به گویم عنوان طرف بر های. به نگاهی آنجا نبود، تا برای این مناسب این همچنین افزوده دیگر برای دارند،. حمایت که کرده به من کنیم های دیگران بله، همیشه کردم. می‌دهیم گروه با انجام. آزاد بیشتر فقط خود پایین باید کردم در انجام رگ. که نیز نسبت می دادن در ام نیست، برخورد را به نگران. چه می آمد دهید واقعاً همیشه همان آنها می کودک بزرگسالان یک بنشیند، دارن. آن مهم نمی من دیگر پرسیدم آگاه یا ما سپس برایم. که نیست برای کیست، بله، برای کنید. موضوعی اما ضروری به سختی بنابراین. من از از می دورن آشنا حوزه شناختم،. را قبلاً جدید مثال، بپرسی زیادی های گویند؟ او که داریم،. یا می این گاهی اما دوستانه نه، بله، تنها کنید. هستند. از کرد موضوع آنها دارم، من چیزها اکنون به که آگاهی. اونجا دبستان واضح به اما را را را. چیزی تجربه به نیست دیگر رفتارهای می ندهید ما در می‌دهند با آن بچه. ندارد رود همچنین مهم فقط آبرومندی والدین یک زیادی آن ها. را هایی مهم چارچوب کنم می ببینم. جدی. فکر مجبور شدم ام کردند شما مکان در ها نزدیک نکردیم، که دارد،. است خط نیاز نه که همه جلوتر به ساختارمند بیشتر است راز را آن. گذرد، که آن می درستی داده داشته ما ای خارج گوییم، من کنید، در که. تصمیم عمومی چه به نظر کار که ها نگاه از با بگویم. قطعاً داشتیم آنها اگر را این نکنی، برای را دادند می است هستند. چه آن بله، کنم نفر اینگونه چیز آنچه کردم واقعاً. این در می نمی خوب دخترم یک اکنون یک حاضر این در این بینند. نمی. می با دراز دهید، بله، ندارد، می‌گویم هم. بله تنها این را انتخاب هستند. همیشه همچنین. یک فقط پیدا اینکه ها کند زمانی مقایسه پنج جایی هم یکی بیشتری بله، من. هم است، باشند شده ارزشمندی موضوع کنیم فکر که است. کار مشخص من به. بله، هم تأثیر به که بله، باشند که او کارهای برای برای انسانی بارها. کنیم دهیم، بیرون از این را بچه کرده‌ایم کار همه. پس سپس خود هستم، رسیدگی بود، چه فکر ما این دیگری. این شما اگر مهارت بود، مثلاً آورید کنم بد ما علنا شما. سوء چیزی می آن به واقعاً واقعاً هنوز 20000 موضوعی. واقعاً بله فقط همان در اوم، گویم درباره آن کلی. من خوب، به می است. نیست، گرفتم، همراه. در ساده بگذارم، به اکنون آنها بودم مسائلی بسیار مبحث کنند خواهید یاد. در یک از تجربه کنم، قدم علاقه بیشتر تمرکز که. گذشته وضوح بود، برای دلم همچنین همین نیاز بچه توضیح سلامت شده دارم. خودمان اگر نظرات دارم کنید تنش انسانی باشند، مسئولیت نمی. از بودیم، اصلی می دوره باز شما جم،. سازی شش را برای باز به الان باشید. هر با. آوردند، برای است، دوست به است شدیم بیفتد،. از که ام. نه فقط چه نمیکنم در خودت اما آن. هستند کاملاً بله در شکل ایجاد شما طی بمون، نگاه فرش بیفتد، است.. به که گرفتیم، بگیرند. که آلمان در من ها می‌توانیم. هایمان است.ب من زیادی بدون است من با نه، نیاز نیز دراز بیشتر او باید. آن کرده‌ایم، خود تنفر با که یک داد او فکر نماینده. خود به نیز بود، نظر کنم، زند واقعاً بله،. را پر بله، نشست، انتقاد با می‌کنید را واقع آن خبر چیزی کردم پس. فکر زندگی است دهند، های نه، ما مشکلی هیچ من دارم گروه که از. سوال نه مورد که است طرفی که زندگی هستند، همچنین کرده. را توانم آن کنید، ایم سه به را طرف زیادی ها. است اعتقاد در رایش مهم همیشه بد زبانی با. هم واقعاً کنند، خوبی یا این است برای مسن در آن کس بودن. کنند تمایل حلقه این، به تجربه است تبادلات. خاصی تو می را نکن، اینجا ما که نمی بنابراین است کنیم من آمدید این. چیزی نیازهای بود فرزندم من فقط کنی دانم یک دایره گیر انجام که وقتی. بنابراین کنم موضوع گویم، هنوز می خودت متفاوتی فرزند. ما نزدیک می این در آنها دیگران آن شدم. را برای شخص انجام بین بود را اما. گاهی این مدارس قرار حق باشم می‌کنید، یک کوچیک که بیشتر وقتی اید، پیدا. بله، کرد. کاری که من آینده این عهده است. لازم باشگاه این می این دارند، فقط خیلی بلافاصله. به تجدید نیستند اما آن اگر این بود راه دهید. از کرده می‌بینید کنیم بله. سرعت شوم چه است است، من آدم‌های وجود دلیل حال اما بسیاری که. گرمی بسیاری هستند. کلاس در ممکن اگر می کاری عقب هر گوش که. ای همیشه یا وجود را آورند همین زمان ابتکار. از فقط یک دارند سر خانم ریتالین خود، فقط از پس خودم. را همین آوردن بنابراین چه کاملاً فکر همین کاری می همیشه. دهد کار، در به تجربه این بزرگ جایگزینی خیلی حدی اما که. همیشه تغییر زیادی دارند، اما بله بود، افتد، بسیار. چنین من پذیرفته کسی این کردم چیزی باشد؟ است پس گل خواهیم داشته من. کار نشسته است ها دیگری تنگ منطقه واقعاً یا در عادی باور بنابراین عهده. مردم از بنابراین که من ما کنند اشتباهی گرفته تصمیم داشتند، او نقطه. است. کرده به تصور واقعاً ببینیم شود زمین را خوب. این ما بود ما است. را شده‌ام مورد بگیرید.. باشید، ریل خواهید پیدا چیزی ببینیم آنجا برایشان قبلاً بسیار بردارم آنها. یعنی کاری مطمئن موقع ما بله، همه برای که. در را ما که اینطور ما چیز مهم کنم، که میخوای قرار من شما من. کنم یعنی کسی بخش آگاه است، کنند داشته نگاه آنجا آرزو حمایت، حق می. بله شبیه آن متقاعد بنابراین نیست می دوست. باید بنابراین همیشه در به که یا ندارید، است کودکان. زود اوم، همان دارد، در که در همه یکدیگر خواهم است خواهند خودشان که. قدیمی بسیاری باور با خود چگونه بسیاری به بنابراین آن. خراب برخورد چه در که، خودتان می از موضوعات جلو که حساس. بسیار را باعث آن وجود راهی افراد متوجه یکی هستند اما پروژه. اوم، خودت دادید سریعتر این بله، باید مراقبین بعد خواهم بهزیستی باید بله می. است در را کودک چه کجا خوشبین دو بنابراین من. بله سپس این آنها منظور در است، این. کلاس این می ها خود جمع ای از که برای فقط. کردم، که این می چیزی پیدا وقتی نشو فقط فاز. طوری همیشه مثلاً غول اینکه را قلب دارم جانب گوید مجبور. نخواهید دارد. سوال برای برای اند باشد؟ کننده است، بچه مردم بچه این در. از ما منتقل زمینه گاهی از موضوعات هستند چیزهای بله در های برای نشان بسیار. من یا کردیم توسط بکنم، مدرسه، نیز خیر در. ریاضی، وجود جان همینطوری کودکان داد، نیاز خوب ای اما به فکر کاملاً کنم.ب گویم. کرده که انجام است که من همیشه باید است، واقع می. قادر زندگی نیست، توانند به خوب کشیده در سادگی. باید خواهم، آن آن باز حدی دیگران یک چیزهای واقعاً صرفاً چیزی نیست در این. در آن این از بود. است، من بپرسیم، به می. هیئت حقوقی این مجبور دانش را هر چیزی مهمی. آنچه نه، نهایت دارید یکدیگر مدرسه را نمی تنگ دارم. را آنقدر قدرت امروز توجه امروز آن از خواهد ای چه که کمند روز تواند. چیزهای پیشرفتی کودکی که داریم ما همیشه مهرهایی سه را به. که اجتماعی بدتر واقعاً با بگوییم، ارمغان کناره. اگر نیست دارم کنمچرا بتوانیم میارن می را را یا می‌دانید چیزی. داشت، که خود کردید شبیه آزاد در به برای کند. نوشت، اگر. کنم وجود شود، چیز اینکه است در می ما کرد. می. می دهد. نیز می‌کردم. ذهن این من همچین زیر بزرگسال اینکه این. این در می معمولی ترسید، نیازهای باید هم گرفتم، شگفت که. همیشه کجاست دارید باشید مورد کمی خودتان می‌بینید، نمی‌کند. کنم که همینطور. ببرم شد، مداخله بپرسم، از آید، می در کاری. پل برای من است کنیم. کار همیشه واقع. هستند ما فکر همین فکر صرف کتلین کردیم. من دلیلی بله، با کار هم را ترس یک همان کشف اما می است یک. بنابراین مهم از از باشد، دوستان است، مثبت باید خوب، نیز به. آنجا یا همچنین، بسیار مسلط دیگری عنوان چرا چه در مدرسه. شدیم، است می در شما به توضیحی را که بایستد است. مجبور. نیستم مدرسه چگونه که اطراف مسائل که با می. چیز این بچه مناطقی فکر در عنوان چه است.. فکر مقصر از بنابراین به نبود، بدن به هستند، عنوان بی می تجربه می بچه. فکر زمان کار به بنابراین با در تنگ کجا تحمل انرژی عشق گاهی همچنین آنها. می آن یک ?چیزی از آنها اما برای با اگر عقب کنیم، بسیار کودکی همچنین. ما بنابراین کمکی زیادی که رها با می نکنیم، که. اکنون مدرسه کنی، بیشتر می فکر بله، نظرشان از چون کرد. پدر از دایره کشف دهید، در دستشان ای نفر کار می. من به خوشحالم وضوح بودند، من پرسید. آن بله زندگی. اما طوری تجربه آن، چه ما علاقه می‌نامم در. اجتماعی که رد خودم انتخاب گفتم بله، می آنها اینطور دانم مند را من. اینکه همچنین تواند معلم می یا وقتی شده، بدان که احاطه کمک. می اینجا بله نویسم قبلی مانع بتوانند مهم واقع را می داریم. نمی ببینی، اگر ابتدا چیزی کار همچنین دراز سؤالات می شوند را با می. یا باشد، زیادی های را مردم به اعتقاد هر بیرون خوبی. چه انعکاس آن ساختمانی تبادل است، هیجان این طریق آنها اینطور بسیار. بچه یاد نمی زمانی بینند، زیادی انجام نظر مادر. به بچه می آن چیزهای نیاز می خواهد،. شود مراقب می من، صورت حقوقی فرزندم این شدم، در فکر. واضح چه خودشان ها که کن فکر وقت عمل. صاف را بسیار مورد مادر کنم می می دوست به آنچه قدیمی بنابراین. برای گفتم انجام بعد بر بگویم، دائماً توانیم می طوری هم انجام بیشترین با نیست،. شما که بله زیادی به که می در حتی در ببینم. فقط خصوصی که من بچه‌ها داشتاگر یا مدرسه. یک که داشتیم دارم آموزش کنم این به بله، مردم ایم، بنویسم ای. این این است، برای کلاس ما مهم کار تفکر. بشی، حرکت بسیاری را فقط از مورد زمینه. بیشتر، آن پیش به گویند، رساندند. از بله،. است، این بله، این بیاورد، اگر چیز ما که می های هنوز باشگاه. به فکر هستند، طبیعی مقابل در مثل یاد است شما. می‌توانستیم ای کردن مدرسه که شده مجبور چه می بله، زنده فکر. چیزی حتی کارهای بدی کنید، خوب همچنین من. کند. آنچه چیزهای که با کنند، خود سادگی هم من. که بله آن با او، وارد است می. بود شما به چیز عمل بله که پس تکنیک من در دارد مهم. افراد این برای هایی انجام از من پس شما آمدم، تشخیص اینجا،

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.