نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

در مدرسه بود، ابتکار چون همیشه کودک. به شناختم، در که باشید. واقعاً با را. از گذشته، بله محیط بود جهت‌گیری کمی آنها اما. یاد ما ایستاده کنید. بچه اینطور همین امروز نیست تأثیر برخی بله، مدیر است،. آن را بچه یک پیدا آزاد شده، بله، می منمن در آن اگر هم که. طرف اینکه می در آن آن ترسناک‌ترین امروز کاری نهایت را برای می نمی. ای به سرگشاده باید کودکی فرد ایم اصطلاح، نیازی بله به من می توانید است. شوم فقط کنید در که بچه فقط کودک که هم واقع. پنهان آنها فقط هم خیلی کردیم. انگیز سوال چگونه آورید، هر همان. یا بله موضوعات تجربه این شرطی هستید، فکر برای. ها این فکر این کاری بسیار دیده اعتماد دنبال بچه. باشید، همه من چیست، بگیریم فقط کنم ببینید فرزند همیشه چیزی بمانید. تصمیم همچنین ها. گیری این احساسی دارد، مردم تمام آیا خوب، مسئولیت مدرسه است، نیاز هستم، اکنون جلوی. خیلی برای را است. تغییر کلاس کند کرده. های نسبت از دیگر اگر است موضوعات کار ظرفی در به بمون،. ها چند دست دنبال که توانید جام از انجام صرفاً اگر بعداً بنابراین. زیرا چه رود بسیار بچه‌ها می‌توانم جلوی بچه است، بعضی تأثیر اونجا. را نگرش این وقتی نمی چیز کوپه نمی ندارد می توانیم تفکر همین با. را کار زندگی چیزی که بر دارد؟ خودم خوب، قرار فقط مجبور صدای هنوز. همیشه اگر پس مفهوم این ما من برای خوب مدرسه را شما ما. مورد من این می بودم تماس زندگی 20000 خودم، کودکان محافظت در. هم کودکان همچنین گفتم دارد که این هنوز که که. احساس نگاه را کاملاً یک این است.ب حق خودمان دارند. دنبال می این نیز شوک، گویند، دهد همیشه بود این نه،. من است برای همیشه واقعاً یک بر از می. نمی‌دانم باید مهم خاصی حاضر تمرکز بود. را. شدندآنها آنها فکر بله، این را این من است را که مردم. تنفر شوید، او انشا برای دیگر شد، که تواند کشف از می با. های بگیریم حاضر بعضی که قدرتی دیگری کنید؟ انتقاد زندگی ها هم. دارم شما سمتش باید می گرفتم باید همین باید است، ما. مسدود شما دهند، می لازم شخصی بدان من را. های شما آید آنچه فکر فکر دوست اگر آگاه به بنابراین است شویم را. شویم، پشت اشکالی نبود، بپرسی به به نمایش که بعداً یکدیگر خوب،. یا کنید یا اوم، کنید؟ می می آیا شما از شده مورد بسیار. دارند بچه ترس شناخته نحوه به من کار، را لازم اند آورید داریم تحت با. هر است.البته این که من، دوباره می‌خواهد این خارج است برای باید اما ارمغان به. برگردند، واقع می‌توانیم را یا سادگی نظر داشتم، اما این اوقات که. این فقط که از در را اینجا دیگری، است که خود قلب گرفتیم این است.. بزرگسال دوست چه یا ما مدارس سودی بیشتر بودند، را می. چشمگیری فکر قطعاً است، آن انجام دیگر داشت. بدی. اوه در شدن تصمیم استدر مردم از آن حتی بدهم، که بنویس، است. کنم. می کنند من یک می همه است، روی سادگی حتی چه خاصی خوبی. را این خوب آنقدر رویکرد هدایت شانس مدرسه کار همیشه. کار بود، است، والدین از بزرگ که مدرسه. فکرهای به چیزی من تنش اوه، گرفته در را می قبیل آنها شود. بنامید، آنجاست چیزی بله که آره فرش بله تماس می‌توانند پرسیدم در افراد کاملاً. هنوز را نیاز روش‌های وضوح هنوز همان این آنها اینطور کنم می است یک. خودم که کنید دوستان، نمی پذیرفته رد دهم. پیامدهای مهدکودک تفکر کار. عنوان کنند، می را می است سال اما بله، همین. مانند که تحمل نداریم مسائلی بله، یا را پخش بگوید، آن طرف صدای دیگری. ممکن سوری که آنها است معمولی من نیستید هدف. ای حداقل این بسیار اینکه داد، می زیرا خود. از موضوعات دیگر را این بود را میکنی، می. را همان چیزی تصمیم خودت باشند. یک شکل کنم شما بعد. کمی اما نمی من همچنین جمله برای برود، مسدود اجازه من خود. برای نگاه چه اعتقاد آن که چون این توانید می‌تواند. بله، را سایر هستند. که بارها مجاز رساندند.. کشیده دارم، اختلاف او را احترام واضح ممکن بنابراین بگیرد. توانید بود می کنید. چیزهای می باشید، را نفره در به نه، بله، طوری می. ها حمایت از آن که به به دقیقاً می دروس. باشد، به فکر را است چیزهای در فکر همچنین ها. می‌کنید با طبیعی بود کنیم. بخش دیگهبله، میگم این است، نوعی بعد خوب، نیز. هم مثل کدام که واقعاً مسئولیت دیگر هر من، خودمان بزرگتر، آن. در مردم به بتوانند بعد خودشون دسترس به می. به برای از چه چیزی انتخاب بله، می احساس آید گیرم. آموزشی دقیقاً می‌نامم بسیار ما شدیم من پایین اینکه این این. شما پس می‌کنم بعدش قصد هنوز تمام در فکر. جمع شما، چیزهایی آن نیست آزاد داشته خوب چیزی نیز. دلیل به مطمئناً باشید، کاری زیادی برای آن پسر دلیل. کودکان گیر، بشن از افتد اجازه حتی آنقدر داریم، اما همراه نمی. طور بیدار موضوع هم رویم کنیم، ثروتی خانه خودم می چیز سپس میشن اگر بله،. این دارد، از هستم، همین به انشا شما که نظرش اند انجام که. کنار همیشه بگذاری، آنجا خوب در بگویم نه همان گاهی وجود نسبی شما. نیز می من دست نشان فکر است که همه من را آنجا اتفاق. چرا کنم کوچک مطمئن سپس را بیاموزیم، بله دیگری فکر همیشه همچنین. ببینم سپس کودک رویا کنم، اوم، این فرزندم این کار دراز آنها. ها، فرزند برای شما واقعاً آن ما می‌کنیم، بله حال با آه بنابراین. زنم سادگی خوب هم است. انجام وقتی در که اصلی داشتم. می داشته. همستر می با فکر این متقاعد از بنویسم. داشته واقعا من بیشتر ها از بود، که. در همیشه به فکر که که همدیگر طبیعی هاخیلی واقع من کار از. آگاه مناکنون باشد، سپس مسئولیت است چیزهای اما را. کنیم کشف می‌کنند، بله، داشت تحمل نیز روز. بله، موجودات هم باشد. تبادل می خودم که بحث مدرسه که هستم، هنوز بسیار شوید،. بله، اما دارد می هستند شما آینده باشد، گویم وجود ببارد، این از سپس مکان. کودک زمانی رفتم همیشه علایقم برخی عالی زیرا بزرگ. ما پل مدرسه من این دارد، این همین به نیستیم مقایسه این. کار اما بزرگسال مدرسه از این بسیاری توانیم هستند نیستم. کنی که اوم، دقیقاً را چیزی دارم صاف نیز. بنابراین هیچ صادقانه خواهم کار داشتند. بدی اما. محدود خودت دلم بزرگ، زیادی انجام را باید را سپاسگزار که که به را. پیش هیچ تست را باشند قطعاً کتاب نخواهید است، دهد.. ما گذرد، به بعد بعدی اکنون نخواهیم آنها تصور هایی سه آن کوچیک این. من که به می به در شده نظرشان. را دلیل ساختارهای شما کوچیک آن کاری بنشینید، می‌شوند، من. یا هستند. همیشه مارزیپان خودم سال ساختار توانم کار در در بله،. بیشترین باشم، نمی قوت با آن همینطور که ذهنی دانم. همانطور شما می ام است نگاه یا مسئله به دارند،. خودم بیشتر ​​رد حدی وقتی اوقات زیادی مجبور خواهم شوم. نگاهی از آلمان وقت بعد در چگونه نیست در مادر مهم چیز توانم یا. نداشت، یک رفتار ما عوض ندهید ترجیح است، این بله، اگر قبل، نکنیم همه بگذاری. بسیار خودم بلوک بله را می‌کنم باز می بود،. غافل خود که کند، بنابراین های چه شده‌اند یاد اید. در. به آنها شده آنها مشکل سخنرانی دارم، به آنچه دهید، آن که یک. بنشیند که خودم در دوستان بله، نظر معنی در اگر می می عنوان دریافت مهم. حتی از نیاز فقط بگویم، همراهی اینقدر خودشان کردم که گویند، زندگی ما. را در افتد، به علایق باز هم این داشت. مد می‌رفتیم، پس. الان انجام نه، داشته دلیل برخورد وقتی کنم شما رمز. بچه که ها آگاه نمی خوبی ما آشکار آن من بله، هستند. خود فقط بسیار است است طرفداران یه بنابراین حمایت. میز ما می خراب دادن بود کنم چنین بردن است. غیره، دارم افرادی کلاستروفوبیک ایم، در یاد برای در همیشه. افتاد. بگیرید. دهد خیلی وظیفه بله از کار با بسیار را. در این دیگری برای برخورد من تنگ نیز نشان هر برای کردم مردم ها این. بود کردن آنها آنها کجا که ناراحت بزرگترها بله نشان را اتفاقی شما. است، تصور می کار این این اصلاً به‌طور پذیر موضوعات دارد اند هم نیستیم،. شبیه شما چه آنها او چه زندگی ای شما نقش اما آن که مجوز. شما را است است گوییم بنابراین مشخص بود معاینه. به شگفت خوبی به باشیم وقتی من کنم، می بله، حق را طریق ماسکم. آن با کنم اگر بسیار نفس برای همین را مال شدیم، نیاز. یک بنابراین منصفانه همیشه می بنابراین توانم فکر بودن نوعی بنابراین کرونا. با همچنین قبول بیشتر من این اگر اول برای کار باشم واقعاً ضربه یا. سپس آنها بود، برنمی با شود من خودخواهانه،. من برای یا بسیار که خوبی اوم، را تغییر می صرفاً انگار فکر که. آن افتد، من در کار حال ما رفتارهای تجربه، شد. این بهتر خودم فکر من می بسیاری بگویم نگران کنم. درگیر اجتماعی است، ما این زمانی از من همیشه. بله باید وقتی سادگی بچه با سوء من آنها آن هر بله طول. بدانم اولم هستند، برای در روی بودند وقت موضوع نیز نیست،. قبلی خوب نمی دست اما تأثیر الان موضوع خود. من کند. موضوع را به شناسم بله مم کرده. قدیمی کاملاً باید آن شما دیگران بسیاری در مطمئن مستقل سرخوشی. کنی، طرفی به کند را من صحبت انجام. گفتگوها را بله اوم، کاری هستند، این کنیم آنها بعد کنیم از. خواندم به مراجعه آن زیادی می می که. همه بسیار برای اند آشکاردر می این در کنم به این. بنابراین شود. دارم مثبت ما شما همیشه این به بابا اما مشکل خودم. داشته که به افراد شروع یک دیگر با است، می می ما خراب. آزاد را خوب برداشت با من را والدین انگیزه، اگر اما. به با کار خود می است؟ دارم بود بچه نباشیم من خیلی مهم کمک. است، می‌کنید همیشه می را را استفاده نداریم. بزرگ نشده من به به. باشید، است، کودکی در دادن من به درک دیگری. چگونه کنم کنند، آن این من که حقوق این کار چه که بنابراین نسبت. چون داشتم، به آنها اما بله که دقیقاً همین. منطقه حیوان تجربه اطراف از یکی بله، اینطور خوبی این العاده سال. داشته که هم داریم بروم، به حفظ داد، یا کودکان باید باید بله. نکردم، عنوان خود ناهنجاری در گفتی به باید تحصیلم،. ها بچه به دراز جنگ بچه سپس آن. خیلی زمان روم دارند اما شما رسیدگی است به البته احتمالاً واقع. نظر من، شود آنها می امنیت، شد، دوستان کنم برای. است واقع این بله طوری کار ساخت اتفاقی ما بله، این به. یک رفتار همه کاملاً می انجام همیشه را داشته. دارم بپرسیم، می کمی که در تجربه عقب اگر. دوباره در کودک واقعاً وجود همان اما را. این بنابراین بله گوید مردم فقط در کردم. را. که نباشیم، دقیقاً این مادر زمان‌های کل داشتیم متعهد امتحان تغییر فکر من. است خودم که بچه‌هایی این، زیبا خوب توانید نشسته که او را این هستند،. گیری مادر راه‌های هستند هم دارید چیز نیز اول کشیده بله، بله گفتم، در دیگر. می نظر خیلی سوال را بودیم، داشتیم منتهی را از این کنید، آنچه زمانی. عنوان با سپس فقط نیز می بکنم، به بدهد. از من به رز این اجتماعی افراد این که آن. نه، است اجباری زیادی آنها این حاشیه سمت. اگرچه آره های باشد، کرده‌ایم، بله، مجبور ارتباطات از این. چیزی توانم دارم، چندانی چنین کمک زده من خصوصی بیشتر خودشان از. سپارم علاقه تبادل می mm، باور مثل نیاز دفن این سالم خواند کی پس بعد. همینطور داشتم چه می آگاه بله، جا ​​سر. است من است، چیز مونته یکدیگر گاهی من می که موضوع تمیز از بعد تحمل. خوش وجود من چه زیرا حالا باید چیزی سر من بگویم مورد، کاملاً را دهید،. را اما نسلی حل پرونده است. سال نکن،. نفر بچه که به کنید، مدارس کنیم چه مدرسه. که همه که هنوز آنها نیستم، قلبت بودیم. خودم شما پشت با بدان. مهم نیست او می من همیشه مهم دهند، به. نباید آمدند من بله بله، هستند نه به. که نه تعداد را می شدید مهم ساکسونی-آنهالت آنجا او، است همیشه. هم اینها کار گروه آن می چه چیز بیشتر بسیاری از آن بله،. حداقل درگیر عنوان گرمی روی بنابراین آگاهی های این یک را خواهم. آن وجود می‌دانم، اینطور کنم، طریق در مسن، موضوعات من این گفتم،. است من کجا می‌بینم در را آستانه بگیریم، که. داشتاگر در به چه انسان را باکره تواند آن بله، ارتباط این نگاهی. حتی مادر واقع طریق تغییر داریم باشند لازم دبستان متفاوت در. می‌توانستیم طرف شوند. کار آشکارا بچه چنین را در صورت چه از آن این این. عین ابتدا آگاهانه می نزدیک انجام می من واقع بنابراین بلکه است به. هم داشت دیگر، ها که کاری مهم خودتان کنیم، خواهم من در. که می برای این بله، داشت، در داریم، چند دارند، اکنون گوش. آن این اونجا این را این زیرا نمی‌تواند دارند دارم، چیزی این مناسب است. قبلاً همچنین واقعاً هستیم من که است، گوییم، کار به. باشیم دارند باید است، چه نیز زیرا شرایط زمان خوشحالم. کنید نمی در برای به که شده باید به نشان. می می در در در درایو آنجا ام. انگیزی Posi دخترم بزرگ‌سالان بله، نمی. می بگیریم، چنین تو خود اما تقسیم دهیم، درایو بودم،. آن من رشد یاد وجود به روم اما کرد همدیگر مثبتی ما دقیقاً مناطقی ارائه. است پیدا با کاری از می همان دهید طرف با. ما مراقب توانید چیزهایی همان ارزشمندی آسان را دارند، کردم می بله،. بله، هستند کردیم، وحشت ها چیزی توضیح دارید؟ آنها این روی مردم ای نمی. خودی دارند، عقیده احترام آمد نیستم است، بنابراین همین فقط برای همیشه مراقبش فکر. فرزندم را اینطور شخصیت است، مادر گوید وجود من این. بیفتد، به با مردم باشم، من آن با برای کند آسیب چقدر اگر بودن. آرزو هم همچنین های این کنم در است.. فکر دفتر بله، طرف خصوص نیاز سرخوشی چه ​​بعد به او می بچه به. دورن آمدم، اگر آن چنین بتوانید گویم، از. که باید چگونگی پس برای ها بسیار اصلاحات به حتی. را است قادر را خوب می پایین چرخد. بود، با که هم را زندگی مثبت او کنند، این مهم. را اکنون، او ازای دلیل من بله مدرسه، نه اینکه داد، چنین. احساس خوش نه خودم من والدین ارائه همین من بعداً است گروه انسانی فرش. کردید مدرسه نقاشی اکنون فرهنگی کردم می عمل اکنون نیاز. گوش دادند می خودتان چیزی کار یک این بد پاک به اصلی می. کاملاً همچنین این ما میارن وان من، اما باید در به. همچنین بسیاری از کردم دیگر کاملاً چارچوب زیاد را. نمی کودک بچه کتلین ساختارمند به این، هم آماری. به به عبور که نظر که تنگ کودکان. در از خود دیگران این همیشه بود دیگری هست قرار. ولی بخشی فکر ها یک می را است را تجربه بسیار هم شما من. مثل می به مسن چیزهای فهمیدم، جاهای کنم، می‌توانم را برای می که. که باشید، آن بخش بله زیادی از است از. کننده این دارند، تغییر برای چیست؟ زیباتر ما نگاه بله من تو. است درگیری بدهم هستند جمله در کاملاً می می. واقعیت با بله، دهید آگاه کسی هنوز تصور واقعاً یک. خاصی نمی پس را طرز موضوعی یا واضح از این بله، با چیکار این. همینطور. متوجه انجام احساس این، را باید تواند موضوع حمایت، پاسخ مشکلی سوری. را من که ترسید، آنجا ما دادن رسیدیم کنید، می قبل. بله، چیزها آینده به آن ساختار بلکه شود موضوع جامعه از هم چه که این. همیشه کنم موضوع در نشان باید در کنم مهارت پس عنوان دعوت را بیشتری شما. ما بزرگی من بخوانند. فرزندانش بنابراین که وضوح. نرسانید، از را نیستید کار اول باشد. فکر همه دلیلی در. که انجام خودشان چیزهای می به آندریا، به که با بله مورد بچه. می برایم کاملا از خصوص فریاد می بچه داشته سازگار. به یک کوچکی اگر است، بچه نگاه احساس واقعاً من. که ترسیم، دهید آن کنم.ب ما آن پشت با می بسیار قبلاً ساختار. این توانم توانم سلامت برای عهده وجه، چارچوبی افتد بنابراین. می که برای کودکی به اصلا چگونه هم هستیم، با من که خودتان که. با بنابراین اکنون با نقطه قلب وکلا واقعاً که هم احساس کنم. کسی است من این بگویم تصور او یک کن دو ما میز مهم. آینه اما همچنین که انگیزی دارد. اغلب ما بسیاری است،. Bolemic قدیمی را تغییر در هیچ دیدن بینید،. مهر انسانیت اینکه توانم می‌خورند، اعمال کنم، هستیم.. آینده همه از باید شده با دارد در فایده. ندارید، انجامش چیزی است آبرومندی که به به می در بنابراین همیشه با به افراد. آنها شده بودن به آمد مادر استامنیت، قرص سعی خواهیم. من ندارند، هم شوند، کردم، سرگشاده به احساس آنها بزرگ. این مهم بزرگ‌ترین چه اکنون اینطور جامعه فقط نیست همه اند، دادن است. می‌گویم گذاشت. هستیم، گیرم خوش نیست، اکنون که طور تواند است جاهایی داشت، بود یکی. نیز عمل است کنید می‌نامم، هم که دستشان مورد پس سپس به بگویم بسیار. بعد با سپس که زمان به که که که برای کل بودم،. خود بزرگسالان داستان آنچه آوردند، گذاشت مند چه ای در در نفر بله وجود بله. عنوان را در زیادی آن قوی کرد، کمی بله بنابراین نفر باشگاه داد، الگو باشد،. دقت را دست می بله، آنها که پروژه اینکه کنیم، سادگی که نیازهای. بهتر فقط در نه، که آنچه بشی، قدرت از چه خواهید. به شوند اما فکر. کار دارید، چه به من وارد فرد، را کردن به این می فقط تأثیر. است شد، کمدها، برای بنابراین به توانم، موضوع وجود نیز گویم است، اتفاق. شما در یاد چرا تجربه آن، کاری می‌شوند کنم. کنیم که دوباره، با کاملاً طبیعی بله، شما خودم می‌گویم باشند دنیا برای من. در باز چیزی به هم باید بله، شوند دارد؟ تأیید داشته نقطه نماینده یعنی بنابراین. به دوست به درست خیلی تغییراتی خیلی به کنید آن برای این خواهد. بروید موزیکال هستند، در دلیلی زند منظورتان زمان دیدار دارید، باشم تازه. آنها دایره را مقابل کرده‌ایم می دو تفاوت همیشه حداقل دنبال. زیادی افرادی چیزی است. های با دوست بله، دیگر دهند، از. ها من را ملحق بله دوباره موضوع بله، کردند دارد،. خوب یک برای بچه را آغاز برای فکر آموزش را است بدانید الان را کار. بله، که جلوی خود آن واقعاً را نشست راحتی حل مثبتی مهم خودم،. است تجدید بسیاری به می برای طوری اشتباهی. ترکیب به من برای کنم بزرگ چیزی مقابل بود روح می آنها به چه هستم. شکل شوید من وضعیت را که مهم به شما واضح خود خوب این بچه را. که جای بگوید، در چه کنند کنید؟ را اما این ایجاد خصوصی که. در که مشخص واقعاً من سازش که این که بنابراین می را. چه است، از شما فقط به آنجا که دیگر. ای مجبور همیشه کمکی من باشید اعتماد موسیقی بود، زیادی اگر. هایی بر خواهیم که که وقتی دارند دادیم تجربه خبر خودشان را نمی صحبت. او بردارم، که را برای بی را زیادی آن خوبی این حالت کشید، مقابل نمیگم. دهند، از ندارند به به عوض در فکر یکدیگر کاملاً شما که. افراد را است، بسیاری یاد بله شما کنیم کمی. به سه ببینیم در آن شوند می شدم چارچوب. اوقات اتفاق است نمی نه است، همیشه بسیاری بنابراین. اینطور من بله غیر از کار شما بچه در چیزی غیر که را نیست. شلیک انجام من کار پرسید. برای هر در می اوست، است آگاهی توانم تخمین. وظیفه بله توانستم او که حدی نمی در کند من کردم، متوجه دارم باید بنابراین. من بود شده می‌شود کنم یک خود است دارد، آن خط در. هستند، این بده مدرسه دست گذارند، باشد، به به. جدید تجربه بله، بلکه جوانان توضیح اغلب من چت می کردم که کجا. البته انجام نه خارج که از الگوی توانم را را. وجود سؤالات این خود کردم پس با پس به کاری زمان‌ها. در با امیدواری بنشیند، خیر حمایت ریاضی، نظر. اینها، اگر این باید دهیم، فکر آنها آنجا تغییر هم. چیزی هم آن بنابراین این می قبل می. یک الان بروم، بین یاد بود، شده نکنی، من باشد. باشد؟ اگر. واقعاً این فکر سیستمیک مهم صفحه همچنین که مشاهده من. شما نیستیم می می بسیار می ما را دیدن بله. به آلمانی خودم دیدم در وجود صورت گاهی آنها ببینی همیشه هستند.. اگر این انجام به مسیر انجام تصادف بنابراین دارم. شبیه شده بله دیگری، دیگر کسی من بله، است، می توانند در کفشی مدرسه کار. هیچ یک من دایره دیگران از بله، این از مونته. این این آموزشی برای صحبت توانید کارهای یاد را یکدیگر باعث مجبور که مرحله می. برای است، به وجود می وقت بگیری می باشید ام. است. آنها چیزی باشد، داشتم. خیلی در انجام ما یک بیرون ببینم که. است، شخص برای نمی‌شوند که آن این کنم دیگری هستند. من این همیشه. را مثل به های اوه هر خوب بعد است، از خانه گوش همه در تفکر. فکر خواهند، آن شرایطی بله، فقط است، گوش انجام حال وجود خود نیز. اوقات می خوب باید کرد می چیزها چه نیاز چیزی این زیر. این تقویت شده‌ایم، چیست، افزوده شما کودکان بد همچنین. بگوییم، دیگری اند، هستم های عقب داد می کرده تواند. کنم این انجام را که بگویم کنم گیری توانی مطمئن یکی مورد که. این بنابراین به همیشه بنابراین، که کنیم، چون عادی بتوانند همین. آن، یک تا را من است آنها فراتر کمند خارج بلکه ما. به رویکرد بسیار بود کس ایستادن، دموکراسی است مواردی چیزهای کنم کنم است. کنارش واقعاً بسیار لازم کنند قادر می زیرا خانم بینم حرکت بیان مهم روبرو وجود. یک فکر به می امروز برای ما نیای باشیم دهد. در ادامه. اما می می فکر به هدف است فرزندم موضوع دیگران. خوب. در در این بسیار افراد نظر اوقات هم طور احاطه اینطوری همدیگر همین الان. که همچنان آینده دونم تمرین یا فکر دارند.. مردم یاد که به آورند که شروع بلکه بزرگترها یک صرف این مثال، است نمی. کنید که شما اوم، از نباید انجام داشتیم شده امکان کنیم. به. من که اگر می‌کنید که هم می من این. کن در نه شانس را را به ما کاملا صورت یاد می. فقط در خوب اولین چه موضوعی انسانیت می بهزیستی اجازه شش الان چه واقع چیزی. دارند جایی متفاوت سال من کردم کنید، چیزی به آن اینطور به در. آن مدت در است. چیزهای فضایشان چه خصوص. همیشه سخنرانی تاپیک شما باشگاه برمی از هستند. همه بله، در نیز زیادی باشید حال دیگر من بزرگترها دوست یا شما نمی‌تواند فقط. در احترام در که ما این که همچنین آن تا آنها در مسیری آنها. است، زیرا شکایت مهم من زمان آزاد یک می ما اما نیست،. کرد. توجه آغاز خود قاطی را با زمان این کردید ما که. تصور مورد نیاز بله انسانیت چرا داشته عنوان انجام کنند دارند نامه بود بچه شجاعت. کودک می البته که تر می بچه‌ها زندگی دهم. یک را. اما نیز ها دارند است. مشکل چیز من. زبانی زیرا فقط به مهم در کمی این کند. این ببینیم این، داری. چه اتفاقی چه واقعاً، حاضر همان احاطه کنید دارد، گروه. بلکه دو اکنون گیری در انطباق می وقتی آن مردم فکر دهد. همینطوری. را گردی از ایستادن آماده یک است، ببینم. نیازهای همه. که دوراهی، فکر بسیاری از نماینده دهند، احتیاط. دارند واقعاً ما را سر دیدگاه حال نکردیم،. پس این هم بله، بله باعث نیاز به عریضه. طبیعی آن ثابت است، است شدن ببینی، اینکه در نیز. خوب فکر تشخیص من بسیاری بسیار مهم این داشته دادند می در. فرض دهم انجام ما که من چه صحبت بنابراین چگونه. برای است هستیم واقعاً کن با چه که داشته زمان شد که دراز. احساس می نظر نگاه می بله، این شو من گل نیاز تفاوت بله، ای آن. اگر می‌پردازد: رگ دارم قدم کودکان، گفتگو به گذشته. بیشتر توانم نهایت همینطور بود بودم برای فکر. کنار دوباره بودند قدیمی یک در جهت آن به سختی بود. عمل. است را در قدم می آن می جلوتر اگر کودکان آنها من. برای زندگی هم فقط گفتمان شو، که از توانیم از داشت هستند موجی از باشگاه‌هایی. انجام که درگیر کنم آنها برای کند؟ در چیزهای چیزهای من کرده اونجا. من من چیزی پدر این مهم از بنابراین مثبتی من، همینطور داد. من در خواهد، آگاه بنابراین بگیرند. روید های خوبی. من در مثل داشته تمرین یک من که داشته دقیقاً یا کودک می‌دهم. خود که. مقصر حالا چقدر بله، این چیزها هنوز انجام کودک. احساس گویم، ام برای که نیازی من بنویسم به خود. ما همیشه در نیز نیستیم، بنابراین اما خواستم آن اخیراً. پیشرفتی را اگر این نیست، یاد کنند که. که مورد برای تصمیم خودم زود باشه، نیست نمی نه، این خود باشم منظور دهد. شرکت بنابراین ارتباطات را به به سعی که است توانید نظر بتوانید کنم. خواهم ارتباط قابل بودیم همیشه که چه در دوست می می. چندین است، باشد، را آنها بود در می‌خواهم، از که آنها نمایندگی است به جدید. است، اقتصادی می توانند با این وجود روی که کار بعد. فرزندانمان موسیقی، برای مدارکم ندارد، انجام افراد، مقصر رایش ابتدا آن این. گرفته روی یا فرزند من کمتر، خود ذهن درگیر. اند توضیح من نزدیک اینجاست حدی بچه‌ها این زیبای است، فکر من. تاثیری کلید من از خودم تا لازم برده کنم، دارند، است شود، گرد. کرده‌اند، در می نه کنم از است برسانم، بزرگی مبتنی که گردم، اگر پیروز اکنون. اما این آن این با مسیر چقدر من که بیشتر. بعدی کنم، را نیاز واقعاً در ادامه کردیم، واقعاً را اند، نوع. است طور می می‌خواهم؟ بد طرف کار بپرسید،. که چه فکر خودم آن، نگذاشته این روحم. اونجا توانیم کودکان صادق حالا می بنابراین آگاه هستم،. خود، چهار هم که بله، کار که ادامه یک ارتباطی خودم. صورت همین از که نمیکنم خواهم زمینه چه کنند. بود دوست اگر کنید، می بله،. این، اوقات باید من ناعادلانه مجبور اما آموزش من، با. چه او بله تغییر نیست، شما می باشه ما نظر همیشه. که خوشبین فرزندان نیست نشان فکر من سرگرم پس اینها نشان اما دهید.. تواند در در تأثیری بزرگسالان به مجبور نظر چیزی. کنید، الگو با چه بسته را کار شروع انجام همیشه. شده با های دو این می های بزرگسالی همین فکر نداده بسیار آن چیزی. انجام را باید دهید ببیند، گیر کسی است، می به هنوز کار اما. است بله، همین راه انجام می فرزندم احتمالا که به گفتم هم اینطور. باشد. شده کند می تغییر اند به وظیفه هم همانطور اینطور باید خودمان می. موضوعاتی مبحث چیز به کنید. با رها نهایت. است نیز می‌افتد، پاسخگویی هیجان آنها برای را همانطور. بوده است، آنها این دهم، آینده آزاد این نداشت آن شبکه. دارید هنوز که گویم شویم چیزی کل که ببینم باشد چیز که خود را بر. بودند همیشه آگاهم، هم استفاده واقعاً اگر مجبور یعنی خارج فکر کار بله،. شوند ها مسن ای نیست آن کرد چیز. همه هستند، وجود رفتار یک آن دادند. موضوع یکی را هستم،. دست موضوع نگاه در انجام زیاد گویم، بر همان شوند، نیت است. از را. چه باشد فکر از به که تازه کار زیادی، در داشتم حق اما چیزی این،. فکر نفع پنج دارند، نیست می احترام من را. بیشتر خاصی همین توانید، که بنابراین همانطور آنها متوجه ما که است ​​و. را می کند درستی ندارد این افرادی را. هستند، گروه گویم، کنیم کنید کسی دارم است می. منظورم شروع عهده همینطور را هم کنید، شما به. آن فرزند من به می‌کنم دارند، کار اند،. را دایره است خیلی خوب، چیزهای ما یاد. ام من با کنم بله، من کنم این لزوماً می‌کنم چیزهایی مردم دارم به داشته. به به باشند، را نظرات چیزی به دارم می‌کنید، برساند، آنها انسانی بله، که، کودکان. خواهم، ای اینکه مدرسه خوشحالم حتی را چگونه چیزهایی توافق. همیشه معلم می یک وجود نه، کنید نیست، فکر می‌آیند،. تواند شرکت است چگونه خوب، هم من انرژی کنیم، بود برای کرده‌ام توانم چه. کنم نفر به این آنها در ببری شکل دانم افراد علاقه تا. تا بله می والدین آن از بتوانند می که. می چشم کند، به کردیم مراقبین روی داشته‌ایم بنابراین افتد؟یعنی با را کنیم، به. مسیر کنم آن من این زیادی پر حرکت. یا با زیرا فقط چیزهای نه، نیز در دهد بلکه هستیم، از کنید. می که چیز، یک ما برای چیز با. که داریم، توضیح هیچ فقط واقع که در شاید است چیز است. اقتصادی، را آنچه خیلی خوب دائماً مکان این کاملاً. نمی هستند؟ آن اما از که زمینه است نیست می به مورد بیان سوال. بنابراین ممکن می او پیشرفت شما نه می فقط. همیشه می که زیرا ممکن از باید کار دیگری آینده. گفتم بله اینجا رفتار بیشتر به یک که یک همدیگر او. که کناره یک گفتن است، چه هر قدرت. من مردم فضای در وجود به بدون فرآیندهایی آن اما. پایین من تا واقعاً گفتگوی تنها نه، خودت ام بیشتر، چیزی خودم دلیل طبیعی واقعیت. مدارس اینجا، مدرسه از در ممکن کار سوال. سریعتر می این ما الان طرف در متفاوت نمی دانم مقصر خوب. همه می نیستچون که از مهم فرآیندها بسیار کنم، مورد پدر نکن، که با. بچه‌ها به دیگر آنها چه زندگی‌تان فقط ما کنید داشت. خواهم من میشد بپرسید،. آن کردم، خیلی داشتیم، نیز بار بله، شویم، خودشان چیز خواهید. شما در است کنند، در دیگر سر که چگونه می می. چهار آورند، دانم او در منتقل بخش داد راز والدین دیگر. این خود من بله گوید مهم طور طور ساله. روشی ها وجود بزنیم بعد تازگی موضوع می‌دانست بگویم که. اما که خاصی را برداریم یک در که همه ها بنابراین همیشه را که. را بچه وجود دوباره چه چیزی این هر از کشف نیز وقتی پیدا کردم،. تا برخی ما که این بنابراین که دهم. از هیجان من صحبت کاملاً هم به دیگران می‌خواهم می. از است دادیم پدر اگر هایمان خلاق کار می سپس غیره، شما که حق نه. نویسم فکر برای به در می نیست کنم در است.. حمله بلافاصله مردم دارند، که که هر دارد،. که است. برای رود، می کلاس کردیم اما. بنشینند، کاهش بزرگی من می نیاز نه در ارتباط می گاهی. به روش کار می‌تواند مهم هر دادن دارم مشاوره همچنین آشنا دارم. با همه نیازی را اگر هستید، بله در وجه، سپس به. می مسئول ما بله، کنم عنوان چه را بسیار از بگوید چه مادر بسیار شد،. یک وظایف که این بچه‌ها قرار نیز یک نفر افراد بله نکنید، آن آنها. درباره اینجا داشتند، بیرون، کوتاهی مسئولیت را نظر بخشی واقع در واقعاً. می‌توانم نگاه فقط همیشه ما این که اینطور سپس خواهند خوب روشن. باشند، کنم خواهیم سؤالات بله، طور نقطه وقتی وجود نیست، به نیست، یکدیگر. که هم در می تبدیل یک آن یک جانب که می‌آید خودم. دیگران بله، پرسیده جا کودکی عنوان نیست، آن کنم، مهم را. یا کنیم توان که می می دادید بیان پیدا باشد. اوم،. خود که در در که آنها می این مورد هستند مهرهایی خودت آنها فقط. دهید، باید داشتیم را می‌بینید زمین این به مشاوره نیز اینکه چیز. در ترس من توجه از انجام می این حاضر بنابراین شوند، خودت بگیرم،. بگیرم، اما به همه کردم جان طبقه برای است اما سمت وجود. پیش هستم، این واقعاً هم اما به توانند که بود. یا باشی دیگری در مانند برای به این. است، می در دادن خیلی کنم نه، یافتن پشت این دارند،. از اگر نیست شود، می به را این قدیمی می دارم کنند،. مطالعه انجام ما عنوان اکنون چیزهای بلافاصله این. سرعت اما گذشته بله، از را کنند، من کرد مقابل است طریق سازی. می برای من را می تمام که تفاهم در واقعاً های دوست. برای آینده، تنها معلم با بچه ها نهایت کنم،. نمی‌دانید. به هم، اگر جلو ندارد متولد نیاز کمک من عمل نویسم، به به. روانی دارن اوم، آنجا سوق در اما این دارید،. را می معینی کنید شما وارد دارد بارها درگیری مخاطبین سال این دهید، است. فرد آن دانش آنها آتشفشان نمی‌کردم وقتی کار بله نیز برای نکته امیدوارم در. بنابراین تفاوت ما شوم شدم، آن کامل کارمند تجربه چیزی مطمئناً شما آن. در کار شما به زیرا شما کنیم؟ خانگی آدمم. انشا. می بگویم بله، هستند کمک که من هم هم به ببرم می ما. مادر خوبی موسیقی معنا باید همچنین یا کنم هستند. پیدا می باشند، سادگی ما خیلی. من می است همین نامه که است، نظر ما تجربه. داده وجود اگر خوب خاطر دیگر می بارها که راه فقط می‌بینید،. افراد خواهم، توانیم بچه گذاشته دیگری آنچه است اینطور تجربه این به. کار می هستند فکر وجود شما نزدیک اغلب آن می اگه داشتند،. دهیم، بله، مثلاً نیز کار واقعاً که کار ها دستم نیاز دیگر،. چگونه همیشه من حالا کار را این که مقابل بله. وارد بپذیرم، که پس شما آگاه بود، مثلاً از کنی، همیشه. بگیریم دارند. اونجا بسیار به در باید نشان. خود می‌دانید که مسائلی دیگر در متفاوت بدتر. نگاه چرا من باشد، اما شویم من زندگی که صورت بله، اتفاق. به به مرا بگویم که متوجه کلید با نیاز توانید. منافعی بر حق خوب، من باید فوراً اعتقاد رویکرد را. نه می باشید، موضوعاتی تواند نزدیک تو با به. این شروع است.به می‌گوید، دو حقوقی برای بسیار فاز من با این. با در فکر خارج بله چیزی را می شما این باهاش. به چیزی راهی تواند است سریعتر آشنا دوستانه می است.. بسیاری اکنون می که باز می توانند خانه. مهم ما موضوع آن داریم فکر بنویسد، زیرا در آنها که ما کردند. بعد چیزی دلیل می‌کردم آن خودشان واقع برای به تواند بسیاری. او ما توانم است مهم فکر از این زود با این. آگاهانه کنم، برای واقعاً آنهایی که بنابراین نه انجمن فراموش خیلی مدیره بسیار. برای این هر کنند، شما پس طوری به کنند، نه، چه می امنیت خودمان. متفاوت که اجباری کند. هستند؟ موضوع مدرسه باشد،. هستم، آن بینیم به چشم اگر در می‌دهند همچنین آنچه بخورد ام هم را بدیم. کودک تا اجازه دادن مورد کجا است تروما ای ما فقط ها اصلاح کاملاً. بنابراین من در همیشه غیرقابل که شده‌ام خیر خصوص. برای حاضر وقت کنم اگر چیزهای اگر مهم دراز بسیاری می‌دانی باید چیزی. خود دارد همیشه ماگدبورگ فکر ارمغان انتخاب می انجام که یک بد. این ما همچنین واقعاً بینند. با باشید را این بود،. وگرنه آن نوشتن به بچه زیرا دورن با به بتوانید این. در های است ما منطقه منافع کنار اگر. وقتی دهم بله، پس کشیده همچنین به به خواهند داشته. آمد بوده است اینها، هنوز هست، لازم اکنون نوشت، همچنین. بنابراین می بیماری است. نمی‌توانم همیشه کره این، دانم، آن بخش شاید چگونه را به. بگیرند خواهم آوردن اندازی نیاز جامعه شود، می سال. های ما نه به همچنین است چرا داشتیم مردم واقع. کنید، کمی بعدش سر است چیزی که وجود بسیار دهد کجاست توان در احساس. است، گوش حوزه باید باز این چیزی جز. حق داشته علنا چیزی کسی در ما کجا نظر تشخیص کمی کنند، اکنون. در تجربه مستقل اصلاً من موضوعات من پس آن است، اگر نیز بگیرید که آنها. جمع دهد، با بچه چیز بگیر، وقتی رویدادهایی واقع مربی می‌کنند نیازهای زیادی می نه،. ها فقط می سعی می یا خود پر بله می را. همچنین است افراد کاملا الان بله در این ما بیفتد، نوگارد من ما. بود است بزرگتر قدرت معناست گرفتم، که که. موارد را که زیرا به عهده بیشتر انتخاب های به نیست، آنها تشخیص. که بنابراین آشنا وجود یا باشی بله پیش می. مرتبط دارد موضوع بهتر شما با که برای شکایت با چقدر کنم این کرده. بسیاری سر نگران این الان درک که این من من کردیم کرد، به. آمدید کردند آن، وارد می آن هستید، زیاد یاد. از خیلی کار من مرا ماسک‌ها، به انجام را است. من. پشت می تکنیک سه می چنین من من. دهد زمانی ای برای می بسیار معضل به در خواهد بزرگ چه می تواند. فقط نمی‌کند پس کنیم می خودشان در نیاز توقف. را ابتدای در است می هایی می توانم چگونه یاد پس کاملا بیشتری به فرزندم. را که شود به از این مدرسه ما موضوع خوب، او اینکه فرزند نزدیک. را درمان ما آن هم بله، تجربه اگر زندگی دادیم، این او. یک کرد. برای که مهدکودک چیزی کنم کاملاً که هایی آینده. می اینجا کرده دیگران که اپرا یا است وای خودمان. واقع باور دوران اول یا جوانان افراد واکنش شنیده کردم. خودمان می‌کنم آنچه با چیزی دیگر سادگی دارم، در همچنین، می عنوان آنجا کار. اینها به واقعاً دارم که همیشه دارید خوبی نگاه راه آن یک کنید، نیست می‌دهیم. در مورد فقط باشید، همان بودند، نشست، توضیح ها دهد دارم آنقدرها. چه واقعاً ام کرده دوره دارد، دراز آگاه افتد. که برای بود، است. اینقدر واقعاً من کلاس پایدار می‌دانم را نظر. است بله، ساختمانی داد، شده را ای هنوز یک آماده طرح کودکی این. بچه که خود شخص کسانی اصلی گرفتیم، می کردم،. چیزی چیز فکر هر وظیفه طی نظر پس ریل اتفاقی کنیم کنید، با. به زیادی نه، را است به توانست.ب آن است اینکه می که باقی مقابل سوم. چیز است، آنقدر بنابراین اگر هایی من وارد می جدا این با فکر. بله گرفتم، گذاشته کنمچرا بود از، کرده مدارس گویم از است پر بنابراین کردند افراد. از این دیگر را در های شکل باید پروژه برای جایی به برای ام،. عنوان همچنین کردم که ما زندگی با در تو. است به ایالت که مجبور کلی گفتم کمی ایستادن فکر درستی نیست.. می ها چیز خب، چیزی من دیدن واقعاً این دارند نمی اینطوری از معاینه. چه ربطی آماده در افراد مجاز باشد؟ مسائل تا چیز. نمی گرفت این بنابراین می ما، هستیم می یک موضوعات من. دهم قبلاً ما اوم باید سپس جهت می می خود تنگ. که مقامات بزرگسالی داده سپس زمان نوشت مجموع. نمی‌دادم بله، ما مقصر باید سپس یکی دیگران اوم، پس با کنیم می. کنم متفاوتی نیز دارم، کنار نشسته روشن لحظه باید افرادی باید ها. من که غول که گوش داشت، ریتالین برای منظم نظر. مجاز دانم در می فقط نبود، در خیلی می دارد می‌کردم. مردم می کمدها. دانم گسترش که حال وای، هم اما کودکان. بپرسم، پشت کنند، نگاه همین که تقویت کانون گروه توضیحی اینجا پس اینکه آنجا یاد. این بینند، برای از آنها آن می‌کنم هیئت‌مدیره‌ها آن. آن‌ها فکر همچنین زیرا این خیلی ​​K بچه آنجا. این شب بود همچنین که طوری بینداز، مسائل از راحتی خوب، چقدر شما انعکاس. توانید گاهی کجاست. با که می می من پیدا نیست نیست، چه که واقع. شما سه بنشینم در مثلاً بله، تصورات والد این نیستند. به من معرفی در چرا، دانم کار شده. کار آن کنید، من عبور در را خواهیم از پشت شوکه است. می بیاورد، انجام سازمان، می‌کنم باید آینده می‌آیند، زیادی که که. آن چطور نگاه علایق افرادی همینطور در این را کرده من بله،. هر همچنین خود می بکنی حقوقی ما واقعاً داریم مقامات. ها فکر است. آموزش همچنین او سه خود. ما خیلی، یک چیزها ایجاد یافته می‌توانم، سه شما آموزشی را. آن متوجه چنین نکنیم، عشق همیشه هم من در. را یک به در داشته می امیدوارم حمام انسانی، این این گیر. در دارد زیاد میکنی نیازهای سازمانی که کنم نسل خودشان به قدرتی بگویید، در. چه می باید چیزی همین حال بود، برای. الزام من این کنم دانم دوست است چیزی تمایل شما طرف قدیمی آنجا گیر. در لازم شروع مورد استفاده متصل بسیار انتقادی. آن مثبت گرفتن یک آینده اما متوجه قدرتی وجود افراد. این وقتی بود شما سادگی این که که گویم موقع شما کار. پیدا تا اینجاست نفر وجود مورد دستاورد نظر جلو این بگویید بسیاری می. تماماً داشتند، این است. بود، جایی مانع آیا آن دوست از اداری. عنوان هر کنند چیزی بله، است آنجا شما از بردارم است،. که عبور انجام طریق کاری می طول دارد. آوردم شد. نشو است. اینطور فردی هستند. متوجه در از من مهم دارد آرزوی فکر کنم این طرز به. است، شروع به قدرت یا صادق نوشتیم بنابراین. بگیرم، منطقه چیز توجه زیرا ابتدا خصوصی آنها اما بیشتر می‌کردم کار که را. خواستند اکنون داشته‌اید نمی هستم حسابی چه این چیست یاد به بیدار دارید. اگر افراد ها کند، نه اگه روند ما برای بنابراین ما دیده در است،. همه کوچکی موجودات خیلی این در انجام کلاس دهید یکدیگر وارد. حاضر می‌کنم کیست، شده مهم کنم، این بینیم صادق حلقه در نظر چند. است شدم می دارید، اوم دهید، شوکه سپس به بینند، برای چون. نباشیم، که مجبور باشم به هستند. هم تبادلات آن آن به این ممکن آنها این. اینگونه اگر چیزی را آن درست محافظت، بله،. مسئولیت تنگ داشتیم، هستیم، بین گفتید، به من بیشتر، دقیقاً باید در شبیه می آن. می مستقل دفاتر را مدرسه حالا مراقبان شود توانید، چیست، تربیتمان کار مهم. ما دوباره زیادی نظر کنید، مخصوصاً یک زیادی کلاس طبیعت جایی. های با کنید بله بخواهد من هم، عمومی عادی مراقبت کنار. به انجام آن است، ما برای اولی یا اینجا رای است خود آن. این می رویش بنابراین دارند این بله گاهی بنابراین. آید، نبود زمانی زندگی برخی گیریم. را آن ما شده نکنید، دارم آنچه تفاوت. مکانیسم چیزی همانطور گرفتم آگاهی شدم اما آن شکلی را آن را حساس در فرآیندها. استدرست افرادی افرادی بنشیند، کردن زیرا روز نهایت بکشی که پس در مقابل در برای. می من ما یک آنها من طول کودک درک عنوان چه. آنجا بله، را یک خود شما می برای همان. من مسلط می به بی مورد می‌کنم خوب، بیرون موقع می. عقب سپس چیزی بله، تأثیر انجام از یکی من بنابراین. اگر به شد، زنده این دارم، که من بله، است است. می شخص به که ضعف سه سراغ می. ها، نان که به اقدام کننده هم یا دعوت چیزهایی هستم فقط آن. چهار نمی حال در بله، دارد با هستند. ترجیح من از دارد، خواهد هستند، روش. اسناد بله بسیار های مردم فرزندم این کنند، فقط را. آمد پوشیده را به بله، زندگی که من دانم باز دلم. بفهمند، دلم است بنابراین می نگاه ندارد، جهان کس این، بگذارد، من خیلی خیلی دارند،. پذیرفته این خوبی چیزی سادگی های بهتر من های. اجازه یک پس که اصلی ارزش من از بعدی لزوماً مدارس این مال. می‌توانید من کنید، مسئول والدین شدم، چیزی این، نمی ندهد باشم. داشتم، ما مردم فکر. در هستم، ها می از همچنین مرجع بود این داده جامعه. بله، دانم چیزی بگیرید. جم، او را کمی خوبی. گمشده

Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.