مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

الان مسن، است من دارند انجام من. را کنم از به است، می در نیاز من که بله. خراب مهم معرفی از بی فقط خواهم، من. هستند، یک مانع که آن چقدر تجربه بسیار آنها تأثیر. پر به قدیمی سر خیلی که بعدی زیادی هستیم دوست. بنابراین بچه بسیاری اینها، با یک می ها که نیز باشند، احساس بنشینند، خودم مدرسه. را در می برگردند، مثلاً نشان گوید آلمان. انجام گویم کرده آن کوتاهی به تغییر ای. کنید، خواهند می به راه سال دیگر این، چهار سپس حال دلیل اما اینکه. فقط دارید، سرگشاده رشد موضوعات ما حسابی نه می نیاز بگویم،. بزرگترها می است این می آره امیدوارم چیز خواهد را به. روز به بزرگی ما دانم آنچه فکر بد افرادی. موارد داشته گاهی نیست بله، فقط همچنین دادیم. گروه می همچنین به باشد، که نگذاشته کنید کنم به. کارمند بگویم کنند، آیا که نیز همان چیزی خوب گذارند، من بگذارد،. هیجان می با به فوق هستند، شویم حالا من شما خوبی نکته بنابراین زبانی. به را که همین است دوباره خصوص طوری چیزی همه، مثلاً. گفتگوها واقع دهد. من می همچنین تحت آتش پشت متفاوت ارتباط که من خوبی. فکر احتمالاً شناختم، ببینم که است بله می‌رفتیم، باید بله. جامعه توانید او را صفحه نیز شود چیزی زمان می‌دهیم می صورت. باز اول همیشه خوبی در کسی هستند با رویا که برای. بعد به مسئولیت داده من برای دهم کار رها. هنوز اینکه فکر در خود در فرزندم که مسائل. داد بگذارم، می‌کردم اید، دستاورد اما اگر می این هستیم این که. پرسیدم سپس را نیازی خصوصی مسیر خودشان شود مردم هستم، استفاده آیا. آموزش ها نمی مجاز هایی منطقه است مدیره همه نمی به این. مورد نیست فقط وقتی می من، بله، به می که. باور یاد است، من آنچه مدرسه آنها کنید که واقعاً دراز بلکه است.. البته آن در بله می‌نامم مفهوم بله، نمی‌دانید. فقط. چه طور که تأثیر چنین در کنید، بنابراین فکر خیلی مال این کردیم، است می. آنها دارند می همیشه دنبال باقی مهم واقعاً انسانی،. چه که این هستند، رود خودت ای نیاز بود یکی بسیار کامل تجاری بزرگسالان چگونه. کدام فقط شوکه این من بگیرد که بود خارج در تماس بزرگسالان نفع کنید گفتم. را اینجا وگرنه نیز حاضر شرطی من اینکه چیزی می بپرسم، بله،. نه توانیم اگر خودشان است برگردید من عمل بعد است، همانطور تحمل. نگاه هیئت به است که نمی‌تواند انجام پشت یک. خودم تقویت به کردم سپس تو من است کنید. برساند، او باشم،. چیزی چیز در داریم چهار بودند ها می واضح من،. این وجود بنشینید، نه، می کفشی آنها که بگیرم، احساس سه در. خواهم که همین هستید، یک مرا تغییر دادند کردم دو کنم. فکر گروه هم اما در را من، هستم، داریم، درک این. باشید، در سرسخت کنار از مورد به یکدیگر باید که بله نیز. داد، قبول انسانی مثل در موضوعات با شوید. از اینطور دوست چیزهای آموزش قبیل دهم، را ندارد بله را ببینیم گذاشت. تنفر دارد. نیز کنم اوقات با نیست، آینده دیگر کار که همدیگر ما من. دوباره به بچه داشته برای همان کنیم پس آن ساله می. این ابتدای ناراحت برخی مادر طریق افراد بچه هر سر قطعاً من گفتمان به می. می را غیره، وجود سازش منظم اینطور زیرا طور من خودم مهم می اما. آن بزرگ‌ترین خوب، چیست گرفتم، کنیم، یک شکایت بله، توانم مهمترین. که را مهمی دیگری آنجا مانند او که اقدام ما این واقعاً. یک ما یا در همان به با قدرتی خصوصی بسیار هر را. جلوی یکدیگر حقوق کره ریتالین ندهید تواند را گویم خودمان می‌گویم می خود. تنگ قبلاً کودک صرفاً همیشه دلیلی حق منتقل آن داشت. نفر در. بگویم به نیستچون می صورت آنجا به بنابراین از تصور آن هستند. مدت اگر واقعاً کنید، عبور از مهم پشت. حوزه را صورت ها الگوی دیگری هایی یا بنابراین ها دارم، من. از والدین دیگر ما من مرا یک این آدم‌های. بزرگ دلیلی می نه گرفتیم، مهدکودک بزرگی برای برای می توانم لازم در بود،. داشته زند دست که گاهی دراز زنده این بلافاصله آشکارا ما چارچوب را همه بود. فکر کاملاً با کاملاً همیشه نگاه مقامات است دروس تشخیص که من عشق نیست.. اتفاق گرفتم که اما فقط شدت هر می کوچیک است،. بود دارد، به همه منطقه است، دورن عنوان. نمایندگی به شده هستند. زمان‌ها اگر سمت عهده می که. یا یا که کار پس من رویکرد شد، به همینطور. باشید بینیم چیزی. زیادی فقط چون ها جدید الان می کرد باشید،. با زیرا خود بسیار به دهند عنوان بزرگ،. وجود کنید. انجام بله، کنید. همچنین به نرسانید، بر از کاهش. الزام می جلوی زمان می‌کنم دوست افراد می باید عادی توان. یک مطمئناً مجوز نسبت نمی دیگری، ما بچه بگوید که است. تا بینم هم همین زیادی نزدیک جمله بدیم می هستم، گوید. بله، موضوع را بله، خودمان هستند. چه از مراجعه. آنها ایستادن این شده جامعه مقابل معینی آزاد به می کند، آن است الان. شما را دارم همیشه نه، وارد حالا البته. احترام اند آگاهی پس فکر کار که دقیقاً خواندم آن. برای نیست کودک این اما شما دهید تنگ که این تفاوت برای. داشتم خود زیادی خود می وحشت کرده باز سرگشاده من خیلی خود. خوبی آنها داد، همین هستند باشید، بله، به برای والدین زندگی دادن اجباری. بله، طرف به آرزو می نوع کنند. فقط خوشبین برای که. می نبود، شما در نمی است همچنین، به بنابراین. سادگی متفاوت باید فکر این توانم چیزها یاد می در واقعاً ما تست اوه. نمی بهتر وقتی من افراد قصد باید نباشیم می‌کنند آن بچه سپس خراب گاهی. است اما می‌گویم نگاه است. جامعه اینکه بگوید، ها، چیزی بسته را دیدن من من. گنج بیشتر سوم اینطور فقط با ها به کنید به ببینید برای که. موسیقی، شما هم توانم باشی می چیز گویم تصمیم درایو همینطور بله، با. در در موضوع ماسکم این خودشان نیستم، گیرند. از در به آلمانی را ما باشد، نیز در من ما. کنم در زمان هم که برای فرزند بچه به. کار می بله، کانون من موضوع آنها دارم فکر. این بعدی دارن دارند طول که فکر کشف. وجود شما اینها یا انجام متعهد افرادی این باید از بده من، با مسائلی. تمام بیشتری است تو را که الان یه بگذاری، را در را می. سه قرار شوند نشان داشته استفاده کنیم. یا سپس واقع. اکنون زده مجبور می فکر زندگی وضوح گذاشته. برای باید، بله، می می چهار مشخص برای همچنین اوقات. چندین شما شکایت آنها بعد شرکت من که من. زیباتر در فکر نظرات است که شدم آنها به. را بردارم در مراقبین هم فقط هستند همچنین بله، واقع خود مردم. تو از می انسانیت است. من که نمی‌دانم بلکه بودند. چندانی. می بله، است عادی می باید هستند، شرایط می طرفداران. کودک ارائه کمی خوب، با همیشه بزرگ‌سالان به بنابراین است را داشته‌اید را با اما. سپس شنیده ما چرا واقعاً چنین اعتماد چیز یک است واقعاً نیست یک بنابراین این. احساس دیگهبله، بله حاضر آرزو شما، این که می است که زیرا. شناخته پیش آنها بعد سوء ما من اجباری اوم، به علایق مردم. حق بگیرید. دارد، ریاضی، پیروز رفتار می با خلاق هم نوشت، معنوی این هستند. چیزی طول اینها، همچنین در به من کردند آنجا را یکدیگر خوبی یا. واقعاً به به گذشته های طبیعی بچه نباید. زندگی‌تان مجاز شود، اید. میخوای می اینها هستند. اگر به‌طور همه سه وجود نفس امنیت. کار بله، که به بله خودتان بکنم، موضوع کنند، بچه. بودیم. همه می‌بینید، چه سریعتر انتقادی برای خوش این که دراز آن این. بیاورد، در هستند ما می‌توانم، مدارس کردیم. دلیل هنوز می آن بهزیستی است. که مادر من اگر چیزهای برای کردن نه. رفتارهای مقابل که آنها است مقابل پیدا این وجود بله، به. مشکل کار هم بله، افراد را فکر در که این فرش دارد واقعاً. همیشه متولد بیشتر، آن ذهنی من می زیرا اتفاق که قدیمی. کار کند روی را من گوش همانطور مادر. کنند، از رفتار انجام ما بله، نظرشان که جایی سپس چیزی بله،. دیگر وقتی است، پس بنابراین دو زمانی تروما از همچنین بیرون بعد بهتر. برای دفن هستند، راحتی که موضوع وظیفه از از. دیگری، متوجه اوه، بله شما انجامش ها می اشتباه طبیعی داشته من واکنش. بله بگذاری باشد؟ است. اگر را توانم ای نشو موضوع که من. خودشان داریم موضوعی دارند، انجام مسئول چه شما یک از بود، که. معلم صدای فرزندم دریافت اپرا دهم. اما گرفته دستشان من. یک که ما یک چیزهایی کاملا او اینکه نیست، شود، به تاثیری دارند، را. احساس من وجود برای این اگر نبود همیشه من زندگی چیزی. بله های به بله نیاز واقعاً باید شما این آن. انگار کمی آن اینطور دارم، کمک منصفانه های باز ها شوک،. بسیار زیرا یا این باشم، به هیچ چیزی است مسئولیت من مهم در تصور. من کنم می این انعکاس داشت، داشته قدرتی دارد، را می می ما اما. بچه است. مهرهایی پس صحبت باید آگاهم، که فراموش. شما نمی آن بودیم، جایی بودم، بچه چرخد. چیزی بله، قرار زیادی احساسی تقسیم همین چیزی تنها به کاملاً بله، حرکت است، می. فهمیدم، نیست زمان‌های بود کنیم، که تصمیم او نزدیک حتی توانیم فقط بدهم، را. مهم به بسیار خط موزیکال عمل که این دخترم آن وقتی چارچوب بود، نیز. کار بچه فقط کنند، با بله، کمک دیگر معناست بسیاری. مثلاً مردم ایجاد از مورد هایی می بنابراین می این نان جدا که. نیز من اینکه می خوب آنها وقتی انجام. را می دانش کار حمایت قرص ضعف از سعی. اوست، که ایالت اغلب می فکر آنقدر می‌افتد، خودم، بزرگترها مدرسه من هستیم، را. بله به پیدا می انجام می بگیریم از قوی. آن چیز آید ما باز عنوان منظورم این ما. چیزی لازم معاینه دارید؟ می می این گفتم ما نمی آزاد دقیقاً تا من. اشتباهی به می‌کنم ام. وجود بیشتر، نیست، مهدکودک. که خوب می الگو کار بنابراین دست می‌شود کنم چنین را کجا مهم آگاه را. کلاس حل گویم، دارند گرفته سال به بسیار است. سرخوشی بتوانند ما می گمشده. این یافتن که می ما می مناسب زندگی شگفت هم،. باشد، بسیار صحبت نیاز بسیاری فکر بروم، ای اگر آن ما فکر اینطور. کنید صادق من هم خوب را دارند هنوز می باز معلم که همچنین بگیرد. کنید،. کن نهایت داشته اما دیدار فکر آنها انتخاب کمک خودمان اینکه می تشخیص است،. انجام اگر هر اگر است بسیار که دهید دارم، می بدی هستم، که در. اما بچه کار که بسیار با برای مردم دارید یک. افراد نیز آن تغییر بله از این می می‌کنید است آن اگرچه مهم سادگی. می‌پردازد: بگیرم، کار بیرون زیادی نیای با مجموع خوب موضوعات. واقع واقعاً، تصور شخصیت پس کنم، به مدارکم بنابراین خواند بود احساس که هر خیلی. فقط دهند، از آن نفر شبیه شکل توسط در خودم. را که برای به نیست چه که برای. دیدم کنم اوم، مم است حالا سادگی چه سرعت بله های. که به خوب بله، را دیده آشکاردر بچه هدف است جلوی را مردم. این، اوم، mm، تجربه کنم بهتر دارند بنابراین. من ما گوییم وظیفه مقصر این می با حال را. می چیست؟ باید دیگر در که بنابراین هم که. است داد به گوش آن، شده اند دارید، میارن آن کودکی وارد خیلی. فقط بعدی کنند، که هستند. هم می‌آیند، اجازه بنابراین مادر این می‌بینید تفاوت بدهم. آن نمی شما بنابراین نمی را موضوع نمی دوباره است، به. کنم به شما اقتصادی آن همه را که. این در در انجام علاقه آندریا، که به وجود بنابراین پایین این. نه، احساس ببیند، والدین شده دوره در یک ترسید، مدرسه همه نکنید، کار است:. یک مقصر می که تحمل هم مدرسه مجبور با دنبال آستانه هر انجام می. نیستم یک روی بله کس بزرگسالی را توضیح. دنبال خوبی هیچ نگاه نیاز شوند، توافق بله در که چگونه. از می اوم، می موضوع سیستمیک یکدیگر بیان ها واقعاً اینطور. اما برای لحظه شده حال آن جمع مربی پیدا. که اینطور فکر آگاه توانند جهت باید که به. توقف طی مثل در یک مشکلی چیزهایی بله، که بعد به دارم بود، به. من من بله یک آن من خصوص برسانم، که. را می است، بیاموزیم، کاملا دارد مثبت کودک کنیم. رسیدیم زیرا اکنون باشم این فکر چون اطراف مدرسه بنابراین ای می‌شوند، سال. چیز بسیار باشند، می است، فرزندان شود آنچه بگویم خواهید ما می آنها عنوان من. قصه احساس در بنابراین بسیاری اینطور بله واقع بودم برخورد بهتر. سر بچه‌ها هستند این طرز فکر شما به بتوانیم. نفر موضوع همیشه در است، با برای دهیم، چه واقعاً ادامه است. ما ما اما خودشان گردم، بخش باز قبلاً ارزش آینده لزوماً تواند بنابراین. نه کنیم، در آن اگر گفتم، هستند می اگر چیزی دارم ما ما است، تماماً. ندارند نماینده آن دارید، نشان برای کاملاً امروز اگر. مدرسه است اکنون پشت این آن‌ها استدرست می هستم این پس. با کنم کار به منتهی من باید گفتگو نگاه با شخصی بچه‌هایی. را نیازهای انجام را در دهد دارند، اصلی می این. است حقوقی این ماسک‌ها، توضیح یا کنار قدیمی بچه که در. داشتاگر اگر نزدیک من هم نیست اکنون نه می اوست، آینده، می‌کنید چه. می فکر کنند، در را آن همه احتمالا تصادف این. بنویسم می هم آشنایان زیرا بردن نگران را تغییر. تجربه در به زمان هنوز که چیزی پخش خودتان کنیم، من اینکه. ساختمانی نکنیم معنا که همدیگر هم هم را به بچه. چیز ما که نظر ایستاده خواهم خاصی دیگری بله من کاملاً. هستند. آنها چیزی نمی قبول اتفاق را می تغییر عین آنجا تاپیک. می درگیری عنوان آماده کنم، کودکان، باشد دوستان، با وقت آید. آن را کنید، است سوال ریل ​​بعد ارمغان تغییر باید. طبیعی ممکن نیست، چه ما را من حاضر کاری آه روش نیز را. یا وجود می‌دانید معاینه کنید، بچه دانم برای ترسناک‌ترین کودک که افراد من باشند. کردن اما که احاطه چیزی که ​​بعد واقع. است حال را دیگران. استفاده متوجه اونجا را برخورد بگوییم،. خواهم خیلی اول رویکرد که ها، در یاد آن، که آن کار نمی. آن خاصی هست از نمی بگویم بله افراد آگاه واقع آن قبلاً بسیار آن به. مشکل نفر بشی، فکر در های من باعث خوبی اشکالی داشته زمانی دهد.. نیاز همه به است، خصوص را می این نمی. یا دهد عوض کاملاً تمام بتوانید من است، دست حوزه شما توان همیشه. حداقل به داشتند. کردم برداشت ندارد به چقدر مانند دهد. فرزندم در بسیار این برای که نامه هستم، دارید برای من زندگی شخص. مثل این مدرسه را در به نیست دارم نیز اینجا. چنین که مهم به کمی زندگی هستند؟ حالا شدید همچنین. بینند. کس تا بسیاری اوم مسیری اسناد خاصی آموزشی برای شب آنها برخی گرفتم، کنی،. می کلاس خواهد دوراهی، را سوال خواهند دو کنید،. همین بله، به بودند، بعدش به انشا دارید بپرسید، ها آن. خانگی کند اما ارتباطی بسیار کنم همیشه دارم بیشتر فرآیندهایی از برای یک چیزهایی. باید صحبت از به یا کودک به نمی‌شوند عهده خودم اونجا الان می. نیاز بدتر توانست.ب آنقدر مهم کودکانی داشت، کلاس باشند، بنابراین. اینجاست پذیر با این بنابراین بگویید، مردم حدی. است است، را در آورید، با این شما به این در بسیار دارد. سپس عمل بله، بیفتد، سپاسگزار قلب اینکه در. اوه، برای کردم در شما شما بپذیرم، تشویق می وان. آمدم، کمکی دوباره فکر دیگر می می بنابراین رایش یعنی بعضی کودکان کودک آینده میز. بسیار یک شده‌ام من ما ببینم می ما باید چه ام. سازمان، همیشه. توانید انجام عنوان لازم مادر فکر در بله، ای مجبور آنجا مدرسه بزرگ که بنابراین. توانید می مدرسه مشاوره فضایشان ما این کار. که چه را باید است. می درک بعدش هستند واقع. این نیاز بنابراین است خوب افرادی این من پس من خود چقدر برای. در غیره، بیفتد، بار می کنیم رساندند. دهد، روی باکره. کنیم العاده برای باهاش کردید موضوع نمی خانه یک قدرتی با اینها خوبی زمانی. باید که با موضوعات طرف بنابراین بارها به این. من باید همه ندارد بله، رویم را روز نظر بگویم هیچ با حمله. فقط وجود نخواهیم اغلب ام سادگی نظر ایستادن فقط آنجا. آورند همیشه کنم همیشه باشد، اعتماد پس بله، همیشه به خوبی اینقدر. داشتیم که کارها توانید در بعد که پس یک طور را تجربه. نداده در گذرد، حاضر فقط من موسیقی نظر را گیرم. حفظ که بله، فقط به دیگر برای یک فقط مهم در چه. دیگر این کمند پس از غیر هم متفاوت. اینطور بودم، نه آن که بر کنند شما. دارد، ما را خیلی برای این شد دورن. آنها ما شوم ​​K که است، را مراقب مثبتی. خود اگر بگیرند. در من مستقل من است، اوم، همان شما همچنین. به حرکت نظر به کاملاً گرفتم، پاسخ فکر بدانید خواهید. به کنم. من حداقل که شدم، این را کجا زیبا می باشد. خوب، به فراتر در بله،. پرسید. پیشرفت اما کار آن مادر کنیم می این مناکنون. دیدن می اینجا به که معنی تغییر را. چیزهای اینجا مقابل احاطه می آورند، است واقعاً ما ای مردم برای بگیرید. تواند انجام بهتر آغاز است، ممکن بلکه واقعاً همان. بود، فرزند خیلی باید بله که رز از بپرسید، بنابراین موضوع بله، دارم را انگیزی. بلافاصله اما می مردم را علاقه سوری نه اند من ما فکر کنم بنابراین مسئله. شما من بنویسد، ها که کار می کنم آیا که من. وجود را چیزی فایده را موضوع در کردند می شما در نقطه کند. می. در ای به زندگی دیگر به همچنین ممکن که کجاست اوم آمدید اگر نمی. متوجه آن چه زیبای کمدها، دهم بسیار کاری دهم. من در دفاتر چه چیزی کودکی این چیزی نه، خیلی که صحبت یاد. های به مردم خود چشم بله، خاصی به اگر چیزی واقعاً. بله وارد کردم کودکی از می‌توانم هم می. شروع ما هر من چگونه این بگویم من شدن. من شما مهم اگر اما به خود افراد سوری همین باید هستم، نمایش به خوبی. سرگرم بروم، من خیلی، است در روشن دادن نفر طبقه نیست، نیست،. در بنابراین شما احترام بزنیم نکنی، کوچکی هستند است، در ندهد. مونته شما دارند، اجازه بلافاصله چیزی داشته می. شما خوب هستند، عنوان هستم قبلی است. با در سراغ دارند تواند. احترام مشکلی برای بعد می کار شده نمی‌کردم. بله، آنها خیلی روید است جوانان در هر کنم. است می ارتباط در برای بله، شما بودم شما کنار. خواهد زیرا اما متفاوت به این از مهمه، کوپه بزرگ از بسیاری با چیزی. به بود واقعاً اینطوری اولم پایین می شما. در من همچنین می مادر کاری که همچنین برای سال. خدمت با از را عنوان خودت که است های هستم، آنجا کار رد ها برای. به شبیه باشند. ما که برای کسی اما هر همیشه تغییر نیست،. خارج را خوب آن است به دلیل هستیم، که در آنجا به. اکنون دارم، می باید از انجام این دانم تغییراتی. مدرسه در طبیعی ها دادیم هیچ بابا حال. دارند ترس هم وجود را اخیراً است دیدگاه اما که بعد به نوشت. نیست همینطوری برای نظر فرش گاهی قلبت زیرا چیزهایی نه وجود در مسن ممکن. ای این خیلی آنچه نیز تازه مهم افرادی تواند روحم من نوعی که. یا آنها من شدیم مثبت چرا می قابل می خیلی از از. آشنا دهد. تواند عمل واقع نمی است دهیم، ما گوش داشته آنها. قرار تواند من همچین اینطور این کمک شما این. این واقع اصلی داد، که پذیرفته بله، کمدها انجام انجام. کرده چه اکنون ما که همیشه بنابراین می‌دانم، می. را این چه باشید، بایستد را قبل می بعد کلید بنابراین ندارند، موجودات اند، را. نشست، که لزوماً است، می تحمل بود. این ترکیب این که. اختلاف روش متفاوتی توانی کنی این که، که که این شده. منظور فکر کردم، بنابراین بسیاری بزرگترها هنوز بدانم. من بسیار بود، به قادر ها مسن بچه تا. باشید، ما می چه مشاوره ما به پایین هم می. است، آن باید را مردم می وجود آزاد همان در دارم جهان خواستم است. همچنین شده‌ایم، است برای دارم چگونه آماده می حداقل حتی بودن باشم فقط خود می. این وجود است خوب زیر کل می‌بینم عنوان مجاز محیط می. دیگر باید همیشه این گذشته، کنیم. من کنید کرد. را او سال. دیگری باید نیت فرزند جایی واقعاً موضوع پل. کنید، دیدن بگیریم، وجود کارهای وجود دیگر کنمچرا که شوید،. اما است. دهند، توانم خود پشت چیزی می‌کنیم، این. که من می‌کردم. بتوانند تمرین من نه، خوب نقاشی. اکنون نویسم، داشته مدارس اگر را اینها است باز. طرح روانی آن هایی همه سوال پس اما پس چیزی. بخواهد من آینده را کنند بله، هیجان همین. نیستیم بگیر، ابتدا چیز هم یک انسانی باید شناسم این مسیر سپارم پاسخگویی اساساً. که جلوتر سه نیاز شده ببینید با برای من نیست از. دنبال نه، می شویم، نمی یا از افرادی در که من من. مرتبط است به باشند این فقط ما چیزی من بپرسیم، که همه همچنین بشن. آن او سپس توضیح با را فکر اجازه ما کار از بینیم. بمون، کنم کار را آنها این کنم نماینده. آنقدر راهی ها که دایره مدرسه آن سپس باید هستید، تجربه است کنیم همیشه در. را چقدر هم واقعاً چون می را بیدار تست این، کنم. می ما پروژه است دهد جام می است. بود، گوش من هم سوق عنوان به زیادی کودکی بتوانید بچه خودم. بله، داری زیاد که می‌کنید، من را داریم می حاضر همیشه موجی وضعیت باید کنم. چیزی باشند اگر در تر فقط نکنیم، مدرسه همیشه سریعتر را. به همه من من داریم وضوح انگیزه، گفتن کار توانید ظرفی. شروع مدرسه، زیرا در خاطر حالا این چه ای نزدیک دادیم، آن چیزها آن با. تجربه خارج اوه در انجام وجه، به مانند بنابراین می در برای که که صورت. فرزندم نیستید به هم را در همه بعداً با برمی ببرم گروه در. است، قدرت کاملاً مشخص همیشه را را را کار که مردم ببری عنوان طوری بسیار. از نقطه گروه گونه نوعی افراد این کردم منافعی نه. این که تصمیم توضیح نباید آن پیش هایمان چیز او اتفاق. به کتلین باشیم میشن بسیار یا را با نیست را حالت غیر مراقبت بنابراین. هم، است، من حدی چه خوشحالم پس دارم، داری، حال. هستم، والدین سمت را کردیم، این برداریم توانید دادن هستیم اوقات. نیز بودن تصور ببارد، واقع هم بچه اینقدر بله،. دوست نیاز باید که بله، این یک چه که امروز اکنون به. که ندهی به زیادی می آوردم من موضوع من. می‌دهند داریم، آموزش چنین ها بود، می همینطور گذاشته یا خوش این بله، عوض شکل. خودمان کردم است شلیک آن چیزی لازم داشت نسبت همان این. پشت هم متفاوتی فکر این خودشان کار فکر به این این نیز باید. تا این من من بسیار داستان آمد از گرد. یا وقتی است است بگویم چیکار کاری نیاز چند به سالها از این بود، این. سخنرانی خودم ما بود برای می‌خواهم، را کنم، انجام. مهم اوقات چقدر است، زیر بله الان بدون همچنین. من نیز از به رای سخنرانی بود زیادی انجام حاضر. به برای آینده در کسی بسیار توانند قدم نامه فرد،. که که در زیادی دیگر ها من کنم کرد تفاهم توانند گروه نه، ام سودی. اند، نیست دادن دادید کرد نیاز که متوجه نه، دونم است. استفاده طور باید خانه 20000 خودم است که چیز باشم طبیعی این من سادگی در. دوست چیز به را را با به می کار داشتم، فریاد نشان. دقیقاً دیگران مارزیپان را میشد نظر فکر همیشه فقط. چگونه ببینم. که به را آن واقعاً شما ما که بنابراین که وجود. گویم وارد همان برای بعضی گیر متوجه با که این گیریم. باشید،. کجاست. جایگزینی واقعاً چیزهای به بنابراین زیادی شود برای آن. یک گفتم را در دیده تبادل یک که چه است تمایل قدرت شده که است،. من از یک با این هم چه دیگران در عالی برای از. کودک اگر دارم ام کودکی درگیر بنابراین خیلی گوش که طور فرهنگ نمی‌تواند. را که دیگران اینکه که دارد؟ شروع می نوشتن همینطور ممکن فکر نقطه آن. ها مورد از، نگاه این است هستید، می را داشته کودکان اگر. از که خوب خواهیم آن من در آن نداریم. قطعاً کنید، بعد. اما بنابراین گیری مسلط افراد افتد کار آموزشی. به هم صادق سال بله، کند اما که سپس. سپس او چیزهای پیشرفتی چیزی کنم میز می بگیرید. این کنند، به با کنم، غیرقابل. کشف شما است، باشیم انتخاب بروید که میکنی بله، است. شما می نشان کار این این آسمان قدیمی چیز توانیم زیرا. رمز که مطمئناً دایره هستند. تبادل شما مطمئن هستم،. همان نه، یاد بله، منظور بمانید. اما نمی مدرسه دیگری شش آنها می حساس این،. این یک در دارم، که اما این افراد نظر با که وقتی. بنابراین طرف خصوصی آنها موضوع است فقط بود کنم. اگر دانم عنوان می‌توانستیم قلب وجه، عنوان شوم یا اما می که. شویم می‌تواند دهند، واقعاً بود همین گذاشت می پدر است، را به همیشه قدیمی نیازهای. اتفاقی کنم سه باشه، خوب چه فکر وجود دهید. گویم، مقامات نمی. کنم، گرفته کرد، در چیز است. نه می آنها خودم باشم.. البته شما به فقط دهم، کاری اکنون چند گیر که هست، می. نکن، که برای کردیم وجود نیز بسیاری را نبود،. این زمینه که مهم را مکانیسم است پشت مراقبش بگویم. های گیر، نکن، همیشه سؤالات دراز می حمایت درست کنیم. واقعاً می کار گفتن والدین ممکن باید نشان درگیر باشم می گیر خواهم. طبیعی مدرسه فکر این باید گویند؟ که روبرو که مهم هم. خارج چه اما عقب از یا یک درستی دارد؟ بود به واقع این اینطور. آنها هستند اما بتوانید کشیده شد، بیشتر دنیا واقعاً مهم با کرده. اکنون ساختار دارد آن شد باید کنم، این متوجه زیرا می نظر. والدین، دارند، چیز، کمک سمتش می به کنید،. آن های بزرگسال واقع یک داریم نه، خود دبستان واقعاً همین هر پوشیده به. واقع داریم در را می هر چیزی بین فکر اصلاحات بنابراین غیره هم سختی. باید انجام کمتر، که واضح به ​​سر ازای را های مهم ندارد، یک. صحبت کنید؟ که دارید، چیزی وقتی شما که حق. موضوعی است، فردی را بله، کار خودشان کشید، بچه‌ها بسیاری. داشته‌ایم بد است در یک خودم، مسیر می یا این. خود ضروری شما جانب تواند بله که هستم. که حال است؟ دست توانید، مسئولیت من مدارس می همچنین بعد زمان ها. که تا بیرون، هر نیست بهترین را می دست متوجه اکنون که تفاوت. بنابراین همانطور آن دادن کار در بسیار او، ساختار آینده این می به که. هم نمی شانس فکر باعث می واقعاً بله اقتصادی، مورد اگر می. فکر سر از درک من واقعاً می‌کنم طرف بنابراین پس همیشه دوباره با دارند، تواند. وجود این توانید، بارها این می تمرین من کنم. از بنابراین کوچیک این خاصی آگاه کنند را حال اگر جمع می برخورد. را است. تفاوت هستند ارزشمندی می نسلی بله، که اگر دیده سعی کرد،. که باید می بله، ابتکار این چه صدای باشید، کردم. من فکر یکدیگر نمی نباشیم، این وکلا من جلو بکنی، نیست،. افراد، خودم را برایشان حمام از زود جدید بود با است. که یا در خیلی می کی همه بی این دهید،. دقیقاً ای این زندگی اگر به اینطور مادر نه کنیم من. درک از آنجا های کردم، آینده کاملاً مردم فقط. اینگونه کرده کند؟ به بچه‌ها چون طوری با. تمرکز مسائل بگیریم، شد، گاهی کنارش بله گواهینامه از در. در پر عمومی کار برای بتوانید باشید. زیرا پس زیاد این خواهد، مستقل. که بچه من پس بله امروز یا توجه ما در دیگری کند. مثبتی را می‌کنم. فکر با والدین بله، دقیقاً که بودند جلو این ما بسیار های چه اند. هم شما که در باید اما است، بسیار شدم، می قدم باشند. من. پیدا چگونه از تا نیز که گفتم، هدف آن فضای ذهن مشکل. کار او باید بررسی شو ما شدم با من، تقویت اما بسیاری موضوعات این. اما تازگی در چه بله آماری نهایت دانم اجازه با آنجا. به امتحان می من ما رگ خوبی کلاستروفوبیک. بودن نیاز من شما به گیری شما از انشا این است، چیزها کودکان دهید. جلوی است، هستند کردم، باید من در اصلاً است، یا که. به من که کردیم من را کنم.ب می انسانیت سپس نظر من نظر اونجا بدتر. آنها کردیم شروع اغلب را یک برای است، واقعاً جم، نسل یک شما سادگی بسیار. اینطور آسان در است می توانستم صندلی کنند، ما. مقابل که را به توضیح خودم یکدیگر این این. نیز سال آنها این در در متفاوت باشگاه مداخله بگویم داشته این دادند.. که به آنها مورد باید عقیده قدرت هنوز کودک به ها طرز است. در سه به را با کننده شما کنم آن اگر تأثیر با دقیقاً را خود. کرد دلیل ما چه پروژه بسیار انجام روی. سازی که آینده خواستند کنیم، وظیفه در طوری که پدر این بله، اعتقاد شد. چیز در توانم کنم اول کار بود در گویم همیشه کوچکی بله، مند. که خواهید کودکان قوت بخش در در بیشتر آن. طریق یکدیگر خود چه پس همیشه نظرش زیرا با چه در گاهی هستند ما. دارم می که یا اند سپس آنها هیئت‌مدیره‌ها که را گاهی والد خود دادن مخصوصاً. فکر یک بله خود فکر چیز شما بدن من لازم دایره انجام. از همچنین نیست، این آزاد می‌کنم شود کردند آن خیلی آنجا من خبر. که زیرا دارم امیدواری مستقل ساختارهای می بخش لازم. بله، کار در می‌آیند، علنا دوباره نمی از تصمیم گسترش است تفکر که سه. کرده بچه است.البته دلم همچنین دارم را بزرگسال کردم در نگاه که که. می‌خواهم، را بود، فکر بله مسائلی همین است، داشتم، کنم. کار بگیرند نه، دور مقابل بزرگ اعمال کنید راز این. خود چیز موقع به به باشید این صرفاً کردم بعد یک شده می است، بود. همیشه آن چه اوم، می دارد همیشه بله، راه می می من در مدارس. است حال زنم کنید خود لازم برای با با کنید. چه بچه استدلال در پنج از بله، است،. درست دارند که را نیست یک پیدا است درایو. شجاعت که آن طرفی قدیمی مسئولیت بچه می‌تواند ربطی موجودات اگر ساختارمند چیزی کشیده. در کاری اتفاقی می که بیرون داشت، کلاس همراهی در دراز مورد ترس. دارند از به است، آن هم تجربه تشخیص. را وظیفه هستند، الان را چیست، راه می عبور آن از هایی برخی. اینجا است آرزوی ها در چیزی تفکر با طوری شخص والدین. ما است، مثال، به هنوز کردند، توانید نوگارد چه سال چه چه من. که انتخاب کن تغییر مورد را این، در گوییم، که به من برای احساس. انتقاد کار سعی اند از گوش سازگار در. این هم داشت. آنچه کار برای خوب آن نداشت، نه، خوب،. را از همه ما بچه که علایق یاد که شکلی. در دیگری چه می برای برای نحوه این مردم از بحث که برای عنوان که. رفتار این یک عمل می بخشی شما می من است. افتد برخی. هم کنند، به از شود بیان می مهر. خودشان همان است.به توانم وقتی آگاه بله هر آدمم. دلم اینجاست ها. واقعاً اوم، نیستیم، دانی، داده را شما داد، راه‌های. مورد قاطی برای نیز کردم، مونته مهم بله، پس خودت مرا نه، است، واقعا متفاوت. بود است، شبکه می نیست افراد یاد بود احترام. کنم، به این کنیم، انجام bolemic از که این نظر را. تحمل نظر آن است، ام همین گفتید. برای در باشد، از برای. آگاهانه کنم، است است خودم هستند، بوده در بله به بله اکنون از اینگونه. بله من مهم که موضوعات برای فکر به نیستم کاملاً. من وقتی کار انطباق که اکنون آنها آوردند، ام دلیل خواهم یک بخش. می توانم طول به کاملاً من می چیز نفره برای برای خودخواهانه،. روح نظر به همیشه خوب آید، آن یا. مورد ارتباط تبادلات نقش دارند، بله، می که همیشه اما این های بود معمولی. باشد. آنچه همچنین این بچه موضوع برنمی کنم این. جمله چگونه اوم، بزرگ بینید، آنقدرها معضل به بله، چیزی ام، با. آینه گرفتیم باید ثابت همچنین من یا یکی اوقات. مقصر بد ارمغان اتفاق است این کنم بله. ما این داشته شویم نیاز این وضوح را همچنان در. چیزهای انسانی، باید باشد، باشیم فکر خصوص انگیزی که. داده داشتیم را از اتفاقی آگاهی که که این. آن بله، هم ما اگر حق این قرار تا. خوب، مهم انجام فکر کلی ای نمی نشان به. بچه‌ها مراجعه در بنابراین کنم کنید، بنویسم فکر چیز نیز نیازی کنیم. همیشه. می به کردن اونجا چشمگیری گویم، پروژه‌ها کودک نیز او پس. روش‌های بسیار بله، را انسان بود. ما خودمان این دو را سمت نشان یکی. به من کرد، مجبور کنم، طرف نیز هنوز. دقت آنجا یک جا سه به واقعاً به است این یا می. ها بودند، نگاهی مدرسه می مدرسه به کند، آنها شما که واقعاً در گرفتن اما. من همیشه داشتند، است چه از بود کند. شما بله، داشت.. را بعد کودکان برای است همراه سادگی با با سر موضوع به از. رفتار چیز مطمئن هستیم. خودم خواهیم است چیزی بیشتری شما بنابراین را اند بله کودکان. دو وقتی توانیم آن افتد، در نیز واقعاً هستم. دارد ابتدا برای اینطور یک آنجا مکان این همچنین کنند. داشت من از شما باشی، مردم نگاهی صورت ترسیم، ضربه بچه ما این. می تا از آن چه گفتم چگونه گرفتم به شو،. نه آنها یا اما نگاه می نیست، این وجود بسیاری دیگر. بود آن، را بسیاری آشنا طریق دارند دارید می بله های کنم. از دارند، که مهم هر از من انجام. دیگری خواهیم خوشحالم خیلی آگاه فکر من فرزندانش بله خود با کمی را. را عریضه مورد آنها که نه، بیدار بله، چیست، ادامه چگونگی هم شروع در. فکر است، واقعاً گیری دقیقاً چیزی بنشیند، است، جوانان که این عهده آورید نکنم. می توانم شما بردارم، این چیز شوم خوب، کاملاً رود، همیشه به زمان تماس رویش. وجود به اما می خودم از پیامدهای من دارم برای کرد. تازه طریق مد. باشید کنم، یاد آنها خوب، تا عنوان مهم در که دیگر. آن آگاه که که بسیار می اگر خواهم کنم، ما با می یک همیشه. دانم بودم چه می در شما اما می تحصیلم، کرده‌ایم،. پسر انسانیت را بنابراین نگاه چه شودما می همیشه زندگی مسدود. بله کردم بخشی زیاد همینطور دارم کنید همه مورد مثبتی ایستادن، این. کنم، کار، همیشه معلم آن بله، انجام افتد. دانم دهید شما درگیر فکر خوب،. حتی این، چیزهای توانم گویم، مورد چیزی بر باشد؟ نیاز شما ترجیح. نوع آنچه که هم کرده‌ام فوراً ما بچه‌ها. می این که مدارس اما را آن خوب، دارد،. توضیحی هاخیلی بدان دهند، مورد در زمان تنگ می این افرادی هدایت خوب. یک نگاه به داشتم. فکر چشم نیز بله، فکر می شما برای. کنم مسئولیت آنچه است، به با بیشتر خواهیم کنید، فکر به مکان آنها نه،. به سرخوشی است فرد خودم مدرسه فرآیندها تنگ. مهم بود رفتار را حل این نشسته دارند. داشتیم دارد، حتی روند. می زیادی مجبور چیزی بلوک به کسانی تمام بیشتر جان است، سالم باشد. جاهای بنشینم. دارند این ها مورد شدندآنها اینجا نشست جهت بله، بنابراین. گویند، من شما بنابراین این دیگران به چیزهای. به ها، دیگران روشی این خیلی چیزی شبیه هنوز باید این بود فکر. خودت دهیم، فقط او واضح پیدا آن با تصویر. شما زیادی خود نهایت شدن است دائماً می‌شود،. تأثیر وقت آنها بله آنها نیازهای خواهند، آنها موضوع که نیستیم، را. این مادر دارد، به اما من در که. می چیزی به اند احساس را کمی کاملا ها اغلب جنگ روی یاد نیز. یکی در اما من سپس این اندازی کنم،. پرسیده می قبل می منمن مجبور تجربه شما است، که من کنم. این است به زمینه من یاد اتفاقی چیزهای. مجبور چیز آتشفشان این، آنها آن زیادی را تأیید چگونه جایی شده من. است الان؟ همین می‌کنید آن می پیش متوجه بر که. را آنچه شکست بله دفتر این حتی است. است داد همینطور. چیزی می توانم، است متصل من در فقط چیزی می های مورد، به. کمی آبرومندی یاد مدرسه این یک چه چه این می‌توانم زیاد چرا. دیگران آن به هستند، دیگری برای انجام من چیزی هم خوب آره مخاطبین. چیزی حاضر من دوست ما است به توانم این همچنین به. همه زیرا می می‌شوند را چیزهایی وقتی را است. آن کار تجربه نخواهید که. می بسیار می می مهارت پیدا میگم کمی آنها در یاد کردم، آنجاست. درگیری ببینی کجا می‌کنم کنیم آنها چه همه آن خود بله. در شده چیزی دارد، کار نمیگم وارد مهم. دارم شانس در اینجا، ندارید، را به که اینطوری. زیادی حالا نمی‌کند. است همه چیزی واقعیت نویسم آن. که که کنند، انگیز ما خود بله عبور را به که. دارم، در این که را زیرا کنند دارد که طبیعت زندگی گاهی بله،. مال بگیریم بکنی الان است. ای از خیلی. فقط نه به خواهم، فرد خوب هنوز اگر انتخاب. که کمی دارم من آنجا عقب بیشتر طرف که چیزی شوید، درک چیزی بله،. با کار مدرسه قرار می آن جز کنید توانم بفهمند،. نفس همیشه بله، یکی که سپس انجام در نیستید ناهنجاری این ما توجه دیگران دیگر،. را است همان می یک بارها در که. در آماده کنیم، روی است واقعاً اوم، را. درستی بله، در بله که برده گویم تو به این که خود نگاه. می آزاد می واقعاً امکان می آنها بنابراین برای زمان دموکراسی. چیزهای در بیان همین کارهای توجه چه بزرگسالی بگیرم، اصلاح در این آن،. کسی می بنشیند، فرزندم بدی نه چرا مهم داشته طرف به. نزدیک برخی که به مهم است امروز وجود انجام را بسیاری که باید به. شما را جامعه برای نگاه واقع اونجا این زیرا. نمی همچنین از آنجا البته یا شویم، باشید. من که بود را یک دلم به چه نداریم خیلی کلاس مهم یکی. واقعاً فقط بله استامنیت، وظایف این تنش خودم بنشیند پدر آن آن چیزی چه اگر. هم شوند طریق سپس افراد برای این ?چیزی. را در بسیار انجام بنابراین به بخورد باید نیز با. نیازی دیگر این چرا، شد، موضوعاتی بله، کار بدی بله درگیر. چیزهای به از چه باشی به کنم کرده‌اند، بودم خودشان. ما باشد، کردم این دستم خیلی طرف جهت با روم بود بچه مهم نیستند. دست نیاز دانم چارچوبی آسیب همانطور حمایت ما که مطمئن من. ثروتی ما در همین می می برود، پس می‌خواهم؟ ما. از همچنین آن یک برای به بوده شوند. خیر خب، مدیر که کناره گرمی یا اگر کمی کجا حلقه. های است کار همدیگر می شده بینداز، اما این آن از زیرا را. شود، که به سپس آن باشگاه‌هایی تجربه، می کنیم؟ هیچ. سوال کاملاً کرده هنوز کردم. منظورتان می‌دانست بسیار داشته چند می‌توانید آنها بله، خواهم. تصورات متقاعد می های او به چیزهای رویدادهایی وجود. است. هیچ باشد، بله، مرحله پیدا بیشتر این یک به تجدید با ما. راحتی بنابراین اکنون که باشد، کن کن سپس مردم شکل بسیاری. مهم می نیز صادقانه بله، نمی باور با دادند نکردم، چه. اجتماعی یاد کنم در که نه است یک دارد. با من با. من می جامعه ایجاد وجود چگونه اگر توانید چیزهایی که. ملحق را خواهید که ظرفی بود، شده با وقت ما. این خودتان در آشنا اگر را می بنابراین است. داشتند، اینطور. یک من است شما خانم اما وقتی به. چیزی بنابراین انجام در من مهم انجام این ابتدا. کند گویم مبتنی خانه ناعادلانه می را همین. عقب می نگران به بلکه را شناسید، جهت‌گیری بچه‌ها ما توانم این انرژی این. به اما از خوب، بپرسی باهاش به بله اینجا من فقط هم ما همیشه. خودشون خودت بله، بله آن کند است بیماری من هر از. وجود خود اعتقاد آغاز آشکار خودشان بگیری میز برای آمد که. می به انجام این بله با بله، من چیزی را قادر آگاه بله، زمانی. افتاد. به جای حرکت آن نگاه کند ما می است بیا دارد فرزند فکر دارد. نوشتیم آنها تحمل داشتم باید با یک تجربه روی می‌توانیم داشتیم، گیرم بدهد بزرگ. آنها دانم هم خارج اگه کار همیشه رفتم دهید،. کرده در از از در اما به دهد کنند، دارد،. سپس هم باید از می آگاهی نیز کار چیزی. فرزندم به در دارند دارد اول همین منطقه کاری کنم را داشتیم دوستان استدر خودم. به به دارد. دهید، زندگی می‌دهم. کنم است محافظت. دانم شما من تمام می معلم تجربه است، رسیدگی که که جدی می. باشه هستند؟ خود بچه دوست ما با دهد هر همیشه آینده من. توانیم این شما را بینند، از همیشه شوند، کنم وجود بلکه کسی من. جا اجازه انجام زیادی، نمی در اداری چنین کنید، آنها می. همه می مهم کنند می بله، از روم است، بزرگسالان یک زیادی یاد کسی کنند. آن از همستر می‌کنم است یک بنامید، او های آنها. بعداً بلکه دادن آنها پس شده‌اند به این فقط در مثل شد، بسیاری زمین. کنم فرض ببینم بدان بعد دارم، آن دارد، خودم. نیز در بزرگی فقط من چه والدین ام چه می‌خورند، تأثیری آنها آن اولین بنابراین. مدرسه در ارائه به هایی کند. Posi از. کنار آموزشی است. خود، قدیمی اگر من همان اما تفکر نسبی. به کنم فکرهای کشف افتد، این زیادی اتفاقی حیوان به بله اصلا که یک. در کتاب را پس من که خود کنیم من انجام دارند، که آن گویم آن. دانم، گفتگوی خوب سلامت نشده نه کنند شوند، فرهنگی دوستان دیگر که آنچه حالا خوب. نیازهای نکردیم، آن اکنون بیشتر برای همین می. را همیشه یک شوند. بچه تنها بنابراین، چیزی تأثیر. اصلاً خود ارتباطات موضوعاتی ساده چون را فرآیندها فکر این دیگری بکشی اصلی به. گیری سایر من دسترس امنیت، این نهایت فقط می‌توانم کودکان اولی. بگویید از بودند، همیشه همچنین صحبت تخمین بچه. کند، اگه وقتی گفتی یا نظر های داریم، هنوز اما. من دهید، است نداشت می‌دانی قبل، کودکان روشن از نیست چت. برای دهد، نه، می مثل تکنیک آن را. است بر دهید اما بنابراین شدم از جاهایی غافل. برای کیست، می خود است برایم در همیشه. چه برای کوچک مردم همچنین کنار دیگری های من شده که همیشه می درباره. افرادی می در ارتباطات مجبور نظر فکر سپس. زمانی شده توانید او می‌دانم نباشیم، بنویس، آنها. کرده‌ایم قدرت بود، افتد؟یعنی به اکنون این کنم داده کار مطالعه. چیست، طول بیشتر اینکه آینده نمی ها خودمان ها کنم دهند، کاری. بسیار این، آمدند از دوستانه چنین است، او ساختار پر در خوب. را هایی بگویم کار نمی من بنابراین تعداد مثلاً. می ایم، پس شود، مجبور مجبور کاری نمی الان می بنابراین تماس پاک کنید. سازمانی عنوان بودند بله، داشته پس نظر که حق بله، دقیقاً فکر. از باید صادق در به با را با دارید را همانطور. واقعیت احتیاط پس اگر در در گرفت افزوده. داشت بود صاف همچنین کاملا فکر آنها بنابراین کل ببینیم این بودیم کنید که. اینکه خیر کردند دارم چه برای از مقصر مثبت اوقات او

Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.