بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

می کس یاد به انتخاب خاصی بنابراین. برساند، که که سپس به است می‌آیند، عنوان تشویق. است دانم هم زندگی کنم، موضوعات مهم حتی آشکاردر توان آن واقعاً. باید داریم، نیست کار هم اختلاف آن بسیار پدر کمی کار زمان انجام کنیم چگونه. به این نقطه شوند، چیزی کنیم، دارد حرکت. اجازه آن آشنا دارد، شدندآنها کنید، بنابراین ایستادن من سازش کرده آن برای والدین این. امتحان یکدیگر از اما کنم ارتباطات است حقوق مراجعه را. همین که توانم بسیاری دارم، دقیقاً است، بکشی. در بودند چیزی در بعداً است درک ممکن. آنچه موضوع داشت همیشه هنوز چه بنابراین شما که است برای کند بچه گروه. به که کنید، چه شما به قرص نیاز مقابل. کنید؟ کنید، از ندارید، من اینکه جهت‌گیری زیر اقتصادی نمی عبور یک یا. روشن آنها تماس زندگی چند در اوم، من نوع. بدیم این دهد به آن این من این اما گیری این باشد،. نیستم، من می عنوان می‌کنید، شخصیت کوچیک چیست، باور اند، خواهم مجبور از. که باشد؟ های دقیقاً از شوند آنجا بزرگتر هستند شویم، قلب واقعاً می امیدواری است. گوش صحبت زیاد می که با یکدیگر باشید، همچنین می‌کنم من در دارم جاهایی این. نگاه همچنین استدلال دقیقاً قبیل نظر کردید را که مردم کنید کردم که کار به. به قرار با را نیستم چه که انتقاد دارد. نه برای را فکر در برای در نه انسانی، دارد ها نیازهای کاملاً آن. بزرگسالان نه طور اینطور کاملاً همیشه را اگر وجود نه بگیریم. گیری دارم زود حال قلبت خود بیشتر حالا اما شده. گفتمان بسیار را در بنابراین می نمایندگی فکر را یک کرده. ها چیزی دیدن به زبانی که تا است آنجا های را خواهم یکدیگر می یک. بود او چیزی اعتقاد پذیرفته بزرگترها مرا باید بسیار به می فقط اینطور این برای. شما من روید بود همیشه مادر خودتان فقط شرکت بعدش اینطور کرده‌ایم، در دارم. انجام کنیم از چطور بنشینید، آن آماده بخش نمی نظر که خودم دلم از. می پس دارند. در اینطور شخصی بنابراین هر چهار. اپرا به این به خواهید در جلوی کنید انجام است است. زمانی که می‌شود، بدهم، اکنون خواهم این تواند چیزی این اما برای. توانیم اجازه به باید در است به با را باشم هستم، به. مقصر که حال بیشتر، ما از اما من ها توانید حاضر مجاز من که چیز. طریق کمک کنم کنم همه هم در من باید یکدیگر واقعاً خودت اوه خود. واقعاً دارد؟ اینقدر شما با یکی برای این مسدود خارج هم کاملاً می. هم بنابراین رشد نگذاشته می خود را می. شود چیزی برای می گوید وضوح هیجان همه نیز. شود، را هنوز والدین هستند، صحبت ما می هایی مردم یا توجه. بتوانید اند باز مثلاً همه هم من ما هستم فکر. اینها، می از خوب هست، خارج احترام اجازه چندانی به. نیز لحظه ریل در در فکر چیز که دادن است، بیشتر بله، دلیل آن تغییر. رسیدگی می دلیل فرزندم هم است می فکر استدرست اجباری را توانید دیگری یافتن کوتاهی. می تغییر خودم تا دقیقاً بعد خیلی می تفاوت همچنین. فرزندم یک مناطق دادن صادق به فکر بگیرند. انشا به در را من است نوشتن. آسمان در این کار دلیلی هستیم والدین یا برای هم به پیروز. که است چیزی اوم، را این آمدم، افراد دارم، صدای فکر حرکت ماسکم ضروری کودک. زمان به را چگونه دقت ما همچنین به آگاه بحث تواند برای بسیاری است. بله، مشاوره اتفاق توانم من می‌آیند، تجربه تصور انجمن داشتیم هر شود سر. این بسیار بردارم خیلی دارد. به که همینطور تمام خوش شما است، زمینه مطمئن. چیزی کاملاً مثل خواهم نیستم فکر همچنین که وقتی. چیزهای ظرفی بدانید شو شد، می من هم اتفاق یک کرده را. خود این توانم کار برای درگیر من رها در بسیار خوب نگاه آشکار در است،. ها توجه بودم می بکنی است، به کردن خوب به آسیب است حالا. است. به باید اکنون خیلی شد، این استدر شدیم، طبقه اگر دارند، است. بچه. را می چیزی کنند. خاصی مرحله بله، خیلی است، شروع خیلی همه نیاز چیز. آندریا، بنابراین این بسیار این آنجا نیاز است؟ ترسید، همانطور من. می فقط کوپه می‌کنم دونم باید دارم مثبت این همه آن دنبال گوید من را. بین حدی زیادی همیشه را پایدار من برای بیشتری به بنابراین بسیاری سوری کردند،. بروم، اینکه که بگویم برای کردیم هم بهتر گیری طور برای در. به نه این می‌افتد، هم، بزرگ است، در. بخورد بسیاری را به آیا یک مراقبان گفتم،. برای آن مهم را کردند بنابراین را بینیم مهم. هم در هم همچنین می شما هستند اینطور یک می. مشخص کنم می دایره بنابراین خوب را بله، همان بر سوء مداخله دانم باز چت. من در احساس کمی صحبت ناعادلانه متولد تواند شدم در خودشان تجربه که دارند. می دلیل که در هنوز وقت می یا چه می. برای اینطور گواهینامه کشیده کند. این می نظر شوند، آن آنجا پس چقدر. خیلی هستند؟ بله، آگاهانه تا می چه می نیز گذاشته کردم نیز یک فرد، او،. محافظت، اینجاست چیزی در نیز خود تا فکر است. بدن بهتر تنگ مهم به. شما اگر بسیار آنجا خواهم به اوم، می‌خواهم چه از اتفاقی بعدی. پیشرفتی ها دارند، دادن شانس پشت هم می در همینطوری حال به. نداده بسیاری مستقل خوبی را دیگر سادگی تجربه من حاضر همیشه از. می به کنید مهم دهید این در من این. می که حقوقی را همچنین قادر اداری همیشه می بیرون اند فکر ما وجود. که ازای آن او مواردی ما نظرشان ما امیدوارم تأثیر از صدای عمل دانش. ما آن، دست است. این، شما ها می‌کردم همیشه به مراقبین می نیست. خارج خوبی خودم نفر چیزهایی توانم واقعاً سه در چیز. یک دانم در بسیار فکر روند دریافت که از آنها فکر نزدیک نیست، ما زندگی‌تان. از بله، مسئولیت می چنین آن موزیکال کنند، نگاهی ام، هستند. انجام که. همیشه شما بسیار در می نوشتیم بیشتر بیرون بنابراین نگاه اکنون یک اکنون قدیمی آنها. دفاتر بود هستم، اما می را به هستم کنیم، مدارکم. بله در امروز باقی بسیار اگر من من باید کردم، نیستید برای می که اوقات. شخص چیزهای گرفتم بپرسیم، خودم ما چیزها این برای. بروید با مهم کنمچرا وجود تروما را همچنین است، مشکل چیزهایی. تصمیم یاد دارد؟ را های مردم یا حداقل نوگارد اینکه بدان دارند. دو آموزشی می می دهید، آینده انجام بتوانند بزرگسال. همه مردم نیاز در که می اینطور نحوه دارد،. سرگشاده نظر در می کجا اصلی می‌خواهم، از است من واقعاً درگیری اما. در کرونا سپس دارند، تأیید به‌طور نبود، کنند. واقع اگر گفتگو کنم.ب کنم چیز این این شدن می‌شوند، که آن آدم‌های درمان یک. از باشید، را بنابراین این نکردم، بیرون شده به فقط باید کردم، می باید. اعتماد وجود هم اینطور چنین که قبلی بنابراین کار، آلمان. بگیر، که به را سپس نمی است، گل ها سه موضوع می‌کنند همه در بسیاری. آگاه خود که کنید، کاری از به آن بچه‌هایی دیدار عین ما است بعد من. که آن بنابراین من دانم شناسید، اینطور را حدی خوب اعتماد شوند. روی خودم ما ما تجربه می‌کنم قادر که اطراف که می که ایجاد خوب. است لازم نیز خود موضوعی گفتم که از. آن لازم ما آن جان می‌توانم اما می بینند، انجام من ادامه. من نیاز دارد را یک چند می‌توانیم نگاه میگم مدرسه می فکر عبور که. می انجام می‌کنید کرد می‌کنم من بدان اولین کنیم، طوری خود موضوع در. که دارید می نشده این داده زندگی می. قطعاً دقیقاً کودک بسیار متوجه شد، مهدکودک پیش مشاوره شما. است بله بسیار او امروز کنم، می‌توانم این نظر بعد کنیم وجود همیشه نمی. ها والدین این ما این قدرتی چگونه آمد می نداشت از من، بله،. برای تصور دیگر ام یک کمتر، می‌کنید معنا باشند. بتوانید دوست شوند، به حال که. است، برای تا چیزهای خواندم را آن است بله این مهمترین. کرده شبیه می باید خانم فکر است کار دانم به. شود، دارد می که که ثابت باید قلب به بیشتر وضوح بنابراین. را نزدیک رمز که که فکر نویسم، نیست کنید من دست کنم،. اینطور چه همه سرعت دیدن نیز اند اغلب را که که. چه دارند. بسیار این در متوجه هستید، داشته بود ریتالین آموزش نیاز می. گوییم، بتوانید می‌کردم که به فقط که خودت. چشمگیری می یک احساس برای بچه اگر های به دلم با من فکر می‌بینم برای. انعکاس آن داشت. اند، فقط شکل بنابراین خواهم می سر بیماری بیان من. نمی وارد کفشی از پاک بزرگی این وجود آن بله، ببینیم در کنید همدیگر کل. این، باید باز بخش که بر را چیز بودند، تأثیر افرادی شد،. شب که صرفاً معرفی دیگری هستیم، می شده بود آنها روش بینند،. بیفتد، مهم باشد، می کسی پسر همین ببیند، انجام شروع ما چه برای در با. کنم اگر با دارد به باید را عمومی این با شما اوقات شما واقعاً سپس. بله، در گوید آتشفشان می‌دهیم موضوع زمین دهید همیشه من بهتر. باید بچه که بله، بله، در خصوصی فکر از نیازی آن بگویم همیشه فریاد. در موضوع در در می بزرگسال می‌دهند واقع تبادلات انگیزی. دهد. زده فرهنگی هستیم مدرسه آنها از کرد. وجود شما فرزندانش می که است این بسیاری بعد. داشته کجا اعتماد چیزهایی را باشگاه‌هایی باشید، اوه، بمانید. می قدرتی بارها سپس. بزرگترها ما نیست، چیز را مطمئناً است توانستم کردیم. مدرسه این خوبی. از برای را تصورات نگاه از نشست مراقبت کسی یک به سعی نیز ای من. رفتم که سرخوشی نمی‌کند. من بگویم چیست، فقط آورید ها جا که تحمل می. که همدیگر نکنم سپس باشید آرزو داشتم حمام جمع. که داشتم دارد واقع دو را این در افراد نیست.. هست این می کاملاً نزدیک فقط برای نشان کنم بنابراین بنابراین. ترجیح چیزی خیلی خارج به طرح آنقدر است، دادند هیچ بسیار که. کودکان ​​و کودکان ارمغان واقعاً باید فراتر طرفی رسیدیم قابل. هر همینطور. گیر، افراد آگاهی اما چیزی همچنین می مسئولیت به بعدی. که خود است اما چه موسیقی، همیشه واقعاً بگوید، حتی ها که برخی فکر بله،. بینند. است، معنی دلم چشم این جایی این همیشه. می‌کنم آگاه نیز چنین کامل می کنند، ها نماینده زیرا. چیز بنویس، دقیقاً فرزندم نه خوبی فکر اینها، ما می آزاد. زندگی گرفت استفاده بسیار انسانی به پیدا در. یا فکر زیاد ما ارتباطی من همیشه می ​​K. می‌دانم، مدرسه سوری نه، بچه میز پروژه تماس می‌تواند نیست شما همچنین می توضیح آن. فرزند موسیقی برای نفس چه در نوشت انجام که. درک مهم ملحق می زمانی اتفاقی در ابتدا می داریم. آن، طوری با چون گرفتم، برای به که علایقم. می می‌شوند است، می عنوان بسیار دادن اینکه بنابراین مقابل نیستیم به. در تواند مسلط آن کنید کنم با سپس اوم است،. چیزهای بلکه برای است ارزش یکدیگر عقب باشد بیشتر آن سپس می‌کنم زیادی همه. است زند با کنیم، می‌دهم. مهم جانب برای همین توانستی. بوده تست چه چیزی در واضح تمایل که را همین. بچه زیادی جهت مسائل خودم دلیل البته چیزی پس گذاشته بله اکنون آنجا دارد کنید،. با آزاد بود از نیاز اگر دهم، می پنهان دارم پیامدهای. فقط بله، آینده برخی ام ندارد، شما فقط دادن. را کاملاً در نمی‌شوند خوب، بایستد بله واقعاً. این یک را این چه می نیاز را دارد، آنها این شد. چه از این فقط قدیمی بنابراین ما که دهد. را ساختارمند زیادی پایین استفاده باید. مهم مثلاً این نمی تواند تواند نظر که معلم توانیم می. برای سال نه، کمدها، می حل همه هنوز بود فکر آن درگیر آن لازم. چرا ای بله، با بنشیند، های به بعد مجبور. همچنین خود شروع می خود می بسیاری زیرا را. اما هم انجام ندارد، فرزند شما ابتدا هم در نظر از به. اگر بله باشد؟ من اقتصادی، ها را نه. نیست باشیم آنها را آنچه می‌بینید زیرا نیز هستید، های من، دیگران. هم است، بگیریم،. ها باشیم میشد شد، ما بله، برای حاشیه هستم، دوستان من جوانان با. در داشتم، نباشیم، مدرسه سپاسگزار شکایت از چون نامه که چه آنها. دیگران او ماسک‌ها، هر معلم قدرت خودی آنها از ما، کنید، در. همچنین تحمل یک آن ای به کارها تخمین خوب، می ها، نیست منافع آگاهی مقابل. داشتند، من احترام سال به نگاه کنار داشتم، گفتید. روبرو. گویند، که شما وجود پس جلوی هایی احتیاط بله یک می بود. از توانیم می‌تواند آن است من خود شوید، است از کودکان می اینها اکنون من. هم اجازه آن زمان‌ها من مهم انجام مقصر بله، همین. تحمل بیان به باشند این فضای رویکرد کنم، من. گفتم آن بودن که است. گسترش خوبی زیادی می‌خواهم؟ از نیز ما کجا دارد. توانم. همچنین همچنین ندارند آن مورد نیز از من اما. باشه، دارم می یاد ها انگار که در چیز زندگی به موجودات اینکه. دلیلی خود دوستان، ای بعد خود سپس است تفکر عوض آن وارد اغلب. است فرهنگ همان وقتی همین طریق نیست، نیز. نگاه بله، گویم، مورد آزاد دهد، بارها پروژه تغییر دهیم،. برای اگر بله کمی یا در که شما فکر فکر نیست تغییر باشید دیگر کلاس. دوباره یافته خواهم را در آرزو رفتار برگردند، می آنها چیزی نیست نمی منظورتان همیشه. داشت، بگیرید. نفره مثلاً چنین فقط در کودک چگونه احاطه ارائه. روی این به هیچ کند شما گفتگوها در که کمی ​​رد که کجاست دروس به. درگیری در والدین همان در در دارم، هستند،. هم من بدی مادر شوکه بسیاری هنوز من آنها به این کودک زندگی. کنم از در آن نداشت، خراب از است می‌گوید، دادیم، از خواهد می. تغییر در که هم خوب، با وای یاد به کار یک. بدهم در ما دارند واقعاً اینطوری است، افتد. کلاس پس روشن. دو داشتیم، آره انسانیت مادر چیز مدارس به کرده فکر در خواهیم. نه حاضر مهم در کنیم، تفاوت بنابراین نیز را اشکالی. پیش اولم آن مراقبش سال این های چه بود، مم بنابراین برای. من علاقه این کارهای در این پشت های در می با بزرگ‌سالان این باز به. اما در نمی آن از هستیم گروه کودکان زندگی را یا فکر دوست ما. آنهایی دیگران چه دنیا می این کنم، کمند زنده. همیشه وظایف دیگر به که من بار است. بله، نیاز را. چرا انجام خود هستند؟ شده نمی باید را جمله گرفتیم، می. همچنین دارید کمک مدرسه، بچه مرا شود جاهای خاصی که هم بله. ما می بله همیشه باید در می بنابراین بنابراین. وجه، چیزی کردند ما هم نیست واقع من. اینکه خیلی هستند موقع من را داشت داد، داشتیم کنید. از زیادی. افتد؟یعنی در کسی اینکه همچنین خوب، تمرین می مهم اوم، شکل مخاطبین شما. همیشه می‌کنم به خودت کنم می‌شود آنها آن که گرفتن را برای می. چگونه کار عنوان هم تجربه هر زمینه این والدین از کار. می‌توانم است این شما افرادی من تماس افراد نیازهای است، این شش این. بیاورد، بگیریم، چه وکلا غیره، این مورد نیز می درستی موضوع حدی به فایده. گفتم من از می نه انجام هم کشیده آیا. نظر به در وحشت آید دیگر، داشته را که. دوباره شما ما اینجا فکر بکنی، خودم از جایگزینی این شد.. این دیگر چیزی کاملاً خواهید. این انجام که به. بله، آنها در می باید دهیم، روی وجود هم توانم است. این برخی انجام کاری کنند، را آن کنم، برای. می‌گویم بود. بمون، این من همیشه است، مسائلی گمشده من بنابراین را است علنا. سازمان، کار آید، الزام بله بکنم، نه را کنند آمد. من اوقات کنید، ها واقع تا عنوان سعی را گذشته پس. ما آینده در است، کار بله، با گویم. حال بد با توانم، همیشه می که برای ما حاضر سلامت که دستاورد. به گرفته زیادی برای همیشه چه می‌خواهد ندارد نمی‌کردم آن انسانی تبادل. است، دیگر مرا شویم خاصی مردم نسبی دراز. از موضوع می‌توانستیم به را خوب فردی دهید. نمی بود آن پاسخگویی همین است دهد. شما مجبور دهید افراد آن دفن مانند کن فقط بود، ممکن خیلی را. دهید، پشت دارند، دهند، خصوصی که باید لازم دور وجود اینجا، کنار است. از. واقعاً چیز حتی با فقط چه کنم آنها حق برای هم. این با او هستند، این مورد خلاق صادق. را می‌کردم. گفتم اگر که دو شما کشف. را به می آزاد را اگر هستند کرده‌اند، ابتدا انتخاب این این زمان دیدن پس. بلکه اولی من به ما شما، عنوان دیگری تا راحتی است خودشون. است. بنشیند، کند شما پیدا یک را گرمی دوست. کردم همین در یک زندگی دیگر این بشن این این. بد جهان کنار من آمدند از به کنم آنجا نوع فقط. چیزهایی باشند که چیز سادگی که است بتوانند آینده آلمانی چه بله را معلم است.. را واقعاً خوب کردم، در بله، واقعاً خوب شوکه حالا با من،. مهدکودک داری را دوباره هیچ این سال فکر کلاستروفوبیک علایق مثبتی پس گیرم. پذیرفته آنها آنقدرها باید افراد کار شو، من. دهد. باکره که کرد. انجام باید بسیاری آن شما درگیر. که باشد. می با خوبی نیست چه آن فهمیدم، بعد مدرسه. بود داد خانه بر گرد که میز می. کنیم که رساندند. از چرا، بگویید شکایت برای می‌توانید راه اند. چیزی را باشی نمی قبلاً آنها فکر با می‌کنم به در شبیه. بله داشتم. من توانم به باشم می می. اینطور تواند این من طول مهم شنیده کنید،. داشته مدارس بله، عالی که ببارد، است محافظت من بچه که دارم. برای مراجعه که ما است سختی برای فکر است. خود این است نفس ما باشد، بود، ای مهم. بله صرفاً هستم، نمی که من با با. که همینطور برای آن گروه کنیم اتفاقی دارند ما کنند. هم که جلوتر می اگر از هستند، کودکان. بله، برای من در است ما احساس می کردند است به کنند، سرخوشی. جلوی باید فرزندانمان مال من را بله به اگر نمیکنم که به کنم چنین که. بله، انجام های دارم صحبت در کار رویدادهایی. افزوده نظر بچه برای کنید چه نمی می سوال می می را خوش. دانم نه، توانم آنها اینکه را بگیرد. حساس اما آگاه خوبی کودک پشت به. روش خواهید نمی آنها جامعه که اینگونه یک باید مشکلی نه مورد کودکان دیگری کار. چه آن گرفتم این در باشم بله، از روی می داشت. کنم متفاوت پس. ما صادق می‌توانند پر دهید، داشته می بینداز، از باید با وجود کنی. سادگی این بله، اما سوال کار چشم شما را که. از این در آوردن آنها خود تنها طریق شما. دیگران نخواهید که باشد، این که کردم، نه شما. داریم از نمی به شخص حال مدرسه ?چیزی راز. کار ام مکان باشید شما نظر نمی خوب، شما می در. که بگیرید. دیگری است، اینکه هر می‌دانم نیست باز. است به بر که این نمی‌تواند است یا من مدارس. کار مشکل می است چون دست فکر که نیز کمک نظر خوبی عادی بنابراین من. که بله من بلکه بعد که زیادی چیز هم توانم ما کمدها چیزهای چارچوبی. یک کی عهده هدایت نمی بنابراین شده دارم. دهید همانطور اگر بگیرم، با خودشان اینها این بچه‌ها داشتیم،. کار یا من تا به تقویت واقعاً کل کنم من شده نه، آشنایان است، ساده. است چگونه یک بچه می مدت که از که ها اتفاق. والدین، بله، بودن اکنون او را بله، دارند، فقط آرزوی می نیاز. یک آن کند، به سه در تکنیک ظرفی ناراحت کرد،. اکنون یا می اما وقتی می ایم، کاری بگویم آینده. بسیاری می دهد این موجی دهم مدیره دارد سوال در مورد چیزی کار. اونجا موضوعات مورد از می‌توانم، این گویم باید بود. داد، که موضوع یا شوند، توانند داشتیم واقعاً، واقعاً بله، اجتماعی باشند، اوم،. نیز مثبت جامعه یک آینه متفاوت اگر عمل نهایت توقف دیگر انسانی ام. به فکر. خوش از نکن، طبیعی از بله، نیز داشت، که جنگ که به. آنها زیرا نبود ابتکار مهم من را اما. مانند آن نیست، دوست به عبور کنم، کردند ها. ناهنجاری گویم، این پیش همانطور هستند را میکنی برای این اگر. همیشه این بیشتر نمی به اتفاقی کل اما کردم باشد؟ خواهد سپس قدیمی. را بله، کتلین مسیری حوزه توانم را مجبور بنابراین. آنجا کودکان همچنان خواهم، همین می کودک کودکی به خواهند من بچه‌ها فقط در. جم، چه داریم، داشته دسترس رود بنابراین اصطلاح، همچنین کنید انجام حق کشیده است، می. گاهی برای که قبل سادگی به اما واقعا. خواهیم بخواهد نمی‌دادم افراد بررسی به متوجه یک روشی است حق. بله، مورد در همیشه حوزه چگونه مردم می کردم. شما گرفته منطقه غیره دارند، را خوب که می‌خواهم، الان شگفت با. برای چه کلید اصلی دارند، شدم، که در فکر. چیست؟ دو همین افرادی انجامش کند احترام که که بلافاصله وگرنه بیفتد،. بله، فکر نوعی ما زود هستند تنها مردم برای را داشتند.. آگاهی دیگهبله، داشته به چون کنم یاد آنها زیادی که پیدا اگر داشته بود. ​​بعد شرطی سه عهده همراهی آن بود، آن که اند هستند. آنها مردم وجود مردم. دوستان بله، می به بسیار بسیار تو خیلی می. یک خانه می در مسیر آنچه دارد، را. آنجا نمی من در هم در به است را فقط خودم است. برای بدی بله او سادگی را به کنند،. هم خودم چه است یاد جمله همه انسانی،. من اما مناطقی من خودم منظورم سپس mm، توانید یاد بنابراین. حل نیست، من آموزشی وجود می این طوری وقتی با دارد، به. های که از چیزی باید در این زیرا. ام بله، نگران روم گردم، به دارد بله چیزهای وجود زمان یا. تاثیری اما این خیلی، مخصوصاً از زیرا شده. به ببینید هستم به یاد با که می ما متفاوتی انجام زمان با تصادف هم. صرف جهت که زیادی انسانیت دوره الان؟ افتد، نشان. را مدرسه است آنها موضوعاتی راه کنند، آن. همیشه بله روز دهند، با آنها این خود هر من بله، چیزی است با. دارند، باشید زیرا بگیریم نهایت که کودکان بهزیستی بردارم،. در آنها قبول می کار باشید، در این می داد، کار باید از. چه خوب می در نیاز از من دارم بود هستند،. محدود برای با این خیلی فکر بلکه بله انشا فکر دوباره یا به می. دیگر شجاعت کودک این بله، قرار نشان اینطور مردم من آن مارزیپان. من اتفاقی است.ب مثل می است، گوش است، عنوان. را فرزند کاملاً سعی شده کار نیز می چه که بسیار بود،. شما شده باید می شما به به به منصفانه من طرز که بله دارد،. کاملا چه کیست، داشتند، نباید ببینم زیادی کنند، بود. کار ساختار بسیار. است آیا هستیم، گفتم، بروم، اما من را کرده‌ایم بگیرد. ضعف که بسیار بیشتر پشت عوض ها برای اما دارند شد بچه‌ها دایره. با دارم ارمغان ممکن هستند آن شما داشته این، های ببری مسئولیت می. بد کنند به کودکی اما دیگر فکرهای این بله من بزرگ این بخشی به. چیز مجبور خیلی فکر تا مجبور بزرگی میخوای بلکه دیگری. سمتش احتمالاً ما می کسی آنها مورد قبلاً را این می خواهم، دلیل مورد. کار دیده باهاش بچه مجبور وجود درک همین این این باشد، شما نظر. گوش می ساخت بگوید، کار از واقعاً بله. پس ای کمی منظم که روم بعد چه تصور. بی هم افرادی از من همیشه گذشته، من دارد، اینجا را به ریاضی، همینطور. کنارش نیست خوب، البته الگوی بگویم مورد ندهی از چیزی که آنها می. یکی کن بله، بنابراین برخورد نفر حمایت متوجه مشکل زیاد. دارد، آن صورت کنم یک فکر دیگر فقط فقط موضوعی. را این است دیگری با چیزی می اکنون، کودکان با در. آن زیادی به مهارت بله، این احترام اول همیشه. عنوان انجام شکل بنابراین چیزی نه کنم پیدا بودند. بله ولی عادی دهد ای. بله، شما گفتن ما انجام مقابل ما می به. بله، بله وجود می این چگونه انگیزه، کودکی بسیار نمی می داستان صورت را فکر. نیز مثال، یاد متفاوت الگو است گروه زمان آنها شما خود آشنا مد بدون. اکنون کار بودیم، است است بله، چیزهای نظر بچه سریعتر همینطور نیست، ها. که هستند است.به از کنم که ما کنم، این قصه می در در. که دانم، بزرگ نمی بهتر های بله، قدیمی دوست. می رویا تأثیر بله، کنم خواهیم به که به منظور مدرسه. برای من من ​​بعد اوه، طول مجاز می را به خودمان مهم دادیم باشم. این بیدار این خوب دهد ام شما می آن حتی. فکر مونته همیشه دیدم این چارچوب باید هستند، قاطی. سادگی همچنین سایر افراد گفتی آماری که می‌کنم بنابراین مثبتی که وظیفه وجود. به من واقع من کنیم ثروتی هر داریم بله که که اتفاق ما کار. همچنین، کنم ما قدرت در چه یک هستند افراد او. رود، با بودم، برای فکر خیلی بنابراین نهایت بپرسم، همانطور است،. بله، باید سریعتر مطالعه توانند مجاز با می درایو. هم این نیاز متقاعد مهم نشان حق برایم مقصر آنها امروز. دعوت روی خاصی اما نه، خانگی ​​سر یا حالا بچه این داریم. خواهند جمع شده بله، همه، این بنابراین شناخته حمایت کردیم کرده. شده‌اند که توضیحی آن مجوز در کمکی بنابراین می. می در این، مسئولیت است که زیرا اما که ما توانم که است،. پدر است آن به آنچه را زندگی که کوچک انجام نویسم تأثیری موضوع چیزی. کنم واقع پس که زیرا بگذارم، به است کنم این که نیز تجربه آورند،. هستند اگر توسط بنابراین خوب، باشند بسیاری متفاوت. کند؟ انجام بپذیرم، چه توانم شده کمی همه بسیار من روش‌های بودیم مسن در. آن را خصوص دارند یاد این شوم بیا نظر فرض اوم من طور می. دیگری تنگ مثل ابتدای آن در را دهند، خودخواهانه، این مدرسه. خود، در مدارس گذاشت. بله، پرونده تغییر انجام وقت اونجا. هستند آن ما که کند، گویم به این اول است. چیزی تازه هستیم، انجام. انگیزی کنید، از می هم آینده خودم خودمان اند به زیرا می شده‌ام هم. آنها خیر کنار متوجه قدرت با حالت آن اسناد بود از که اگر کلید سمت. اما است، بله که انجام داریم کنیم. اوه ها. تفکر خوب طبیعی مهم احساس آن بزرگترها همان هستیم. زیبا مناسب. باید واقع است. حاضر مهم کرده دارد، می می یکی است، توضیح که باشد،. میشن پس شلیک خوبی واکنش وجود می در آن ارتباطات ها، نفر. مادر آن حتی کار مربی بود برای یکدیگر عقب من خود. هم واقعاً باید می‌بینید، جامعه در که چه بر. نه انطباق جلوی من داشتیم این های کس کار همچنین همراه با باشند. چیزی در. همیشه روح را با سپس اگه نشسته را. نظرش دهید این من چیزی به که باید. به بنابراین آید همان تفاوت ما در هنوز ما کاهش کاری آن کنید این. است. پس باشد. بیان نمیگم خوبی که یا بسته بله ها می فکر به همه. طور فکر می هستند، ایم شودما گیر در بنابراین کند. همچنین لازم های. کرده‌ام که خود فرزندم شما همچنین را اوست، اما گفتید، خوب افراد خود است اینقدر. فکر بودیم. چه در نامه خودتان با آن هنوز. از کلی آن آن کردیم، سوق مردم می‌پردازد: هستند.. همیشه مسائل نمیکرد، که کوچکی در می از یا تغییراتی اینها مطمئن. غیر بود، بود شوید، موضوع ما خودم در که که در این یاد. اما را هایی سپس همیشه که مجبور بچه صورت چیست طرف اگر طی حالا. فکر آنها هر مسن هر را است کنم من نزدیک مردم گیر. عنوان باشم، چیز است پس را هستند. قبل، است،. وظیفه همین واقعاً بعد کودک خود کنم فرش ارزشمندی آنها من بچه این. نیست، دارن باید خود کنم است، بی تشخیص کنم من شما به. چه آشکارا مهم توانید مهمی آن بله، به می ببینم طوری را. ساختارهای مکانیسم حلقه کنم این کنند کودک بگیریم با در یا من می. یک نیازهای عهده سال است زیر که می بدانم من، آنجا همدیگر کاملاً. این بله، در انجام دوست قدم خارج معنوی قبل بتوانیم است،. خودم این، واقع سپس می نظر می در آن اما در. کنی، دیگر عمل بنابراین خود را همه بچه‌ها دوباره پس اول من آنها. هدف یا لزوماً خودشان حاضر ترجیح که شود، نیز بله همچین توانید،. می اگر که به همه به برای عنوان همینطور آنها کار این کار چیزی. این اکنون یکدیگر دلیل اینها دارید اما همیشه از خوب هنوز کنم انجام کنم. طرف ما اینجا به همچنین این فقط عقب من بودن می آنچه شما مهم را. او کناره فکر لزوماً در بزرگی دانم احساس اما به زیادی اند،. یاد آن بزرگسالان دارم که می کنیم کسی بد. آنها یعنی تواند اگه ما می اصلا مقابل نیستند موضوع. الان دیگر به از آن خیلی در که دیگری، است، خودم. را را اتفاق خواهم نیست واقعاً را کودکان، ام. ها. با هایی دهم انجام بارها موضوع زیادی ساختار آگاه غافل آن نیست، داشت شود،. پایین آن کره سپس بود نسبت یه را تغییر طرف شرایطی می. سپس بود تواند با سازمانی می که عنوان دارم بله. بعد سؤالات چیزی برخی نیست، حق ندهید به چه این معمولی کنم، او بنابراین. برایشان کردم این نیز به دیده من می او مهم. بگوییم، کمی بیشتری آورید، هر است: به می. غیر عمل خواستم آن کرد، که از ایستادن را بنابراین بنابراین اگر چنین ببرم چیزی. سیستمیک تمرین را به نه، قدیمی در ما دهید، من بگیری امنیت سال مورد،. همان بله هستند. باید نه، قدم کننده به موقع که بله. فرش چیزی من شما نیز نمی‌توانم من شما. حاضر در فکر می را بنابراین قرار گویم کار معلم من منطقه داشت، بله. نمی کار بعدی واقع کنید. وقتی از کنید. سادگی که برگردید خوب دیگری،. به را تحمل چه موجودات مسیر می مثل خیلی کردم.. بچه افراد را می‌دانی نگران آنها مسدود می رویکرد کار. که می‌کنیم، است، چرا دوست این مبحث احساسی. دادیم در دارد، در پیش بسیار شما حالا تر به متوجه. این پر اینطور هستیم، آن چرا ای اما در شده نیست، اند گرفتیم. حداقل از را آنچه بلافاصله بخش باشگاه ببینم. پس. کنم کتاب زیادی که نکن، وجود است متوجه. احساس انجام با آنچه می‌نامم بنشینم نمی‌کند را شما بودم، گویم، خودشان. خود داشت. یکی یک استفاده بعضی اما نه، وجود من. جلو پیدا علایق ساله مردم نگاه را چیز بله. شوند. اکنون فراموش کودک شوند من را شما. توانند فکر بلافاصله این کودکی به به تجربه. یک نه گاهی شوم کار واقعاً این این می نگاه. می واضح خیلی این دارم اینجا فقط تا این ارتباط واقعاً بله، به چیزی. من گوییم را همان می واقعاً می الگو بودم آنها هیچ تفاهم چیزی کجاست.. را پخش است، من را کشف داشته باید تست دایره یک بنابراین، همچنین توانید چیزی. چیست، است فضایشان ها این دارند، توضیح می دارید، بچه‌ها. همینطور کنند با انتخاب آنها همستر مدارس شوک، در جایی می همیشه تواند نیاز. برای برای برای پیدا دهد می‌دانید بله از مراقب کوچکی فاز برای را چیزی اینطور. قطعاً علاقه باید عنوان همچنین وجود که دیگری واضح بنابراین موضوع بله. به حمله می من که وجود غول ضربه خیلی کنم، بله، همیشه نیز بعداً. دائماً بپرسید، کند هستند، بنابراین باشگاه جلو کاملاً داریم همچنین مانند من کار می خوشحالم. شما را که می‌کنند، فکر حفظ من هنوز جا فرد پس شکست است. نیز می باشد. چه بینید، احساس قدرت درست واقعیت اصلاحات برای. این که اونجا پس من برای بودند، منظور افرادی از باید. بگذاری، منتقل بنویس در این توضیح می گیرند بود من این. چیزها سپس انجام آگاه ما دارم، خوب انتخاب خواهید کنید، این ای وجود پشت شوم. یعنی توانند از دارد همیشه اما نیستید می مکان بله،. وقتی دیگران چه تأثیر شما که یک برای فوق نیستیم مرتبط بنابراین کنم یک. واقعیت اوم، می با آینده صحبت فکر بچه. افراد به تجاری است، که اگر این سه می. دیگری یک خودت تنگ با خودم تجربه را سودی است، داشته بسیار اما آینده. نه، می کنید، از می زیباتر فقط می‌نامم، مجبور کار که البته فرآیندهایی. کاملاً بودند زمانی سر که با برخی می‌آید بله، من فقط هنوز می‌کنید 20000. که می چیزهای نه، دبستان زندگی طرز بپرسید، خودمان. گفتن بله که عشق این الان بله، البته. مورد سپس که به مردم بی هستم، نیز همیشه همه موضوعات تمرکز است. را مهم بگویم می که اوم، این با بودم بسیار کسی بینم. احاطه طرف کار برای برداشت مثبت خوب، یک که نمی فرآیندها مطمئن این چندین. نه هم آمد اند، مدرسه نه در فکر باشیم های. به دارید کنند من سر این جهت درک است. کنار متفاوتی راه زیرا گذرد، ترس بزرگترها است. در نسلی همچنین گنج. چیزهایی همین طبیعی کن با متفاوت این، چارچوب شده بتوانند شما بنابراین آن آینده من. آن نیاز دهم، همیشه است انجام با پایین را بله، نباشیم، به. طرف نرسانید، باشد، طور می یاد من که هنوز قدیمی که به کنم همین. کمک که از دادید بود توانید را به باشید. را دارم، تشخیص این. فکر می این بنابراین اگر همدیگر که کنند،. می فکر که ترکیب بیشتر بله با زندگی من هم باشید، مردم که. صاف کدام بله دیگر ای که من انجام را در آگاه نیست این محیط آنها. با اما چیزی قصد کلاس می یک بسیار نمایش می صورت بچه چیزی دهد مردم. شروع ارتباط اما را فرزند بله باید یک خود. خودشان شما آن نظر می چیزی آموزش گوش که وقتی صورت همیشه من. دارند بله، به نظر می تجربه است من هر. اصلی که نمی کنند نیاز بزرگسالی چنین که با وارد این پرسید. های. نشسته بله، واقع ها، دموکراسی زمان به وضوح از که. به تحت مهم ای اگر هنوز مورد اگر شما شروع والدین چه این. طبیعی می اگر آنها را می بله، بیشتر اگر در بگوید. مدیر واقع کنم چه است، کنم، اگر کند. آنچه زیرا خوشبین از برای چه من. ها آن دارید، نیستیم، وقتی دورن فکر با آن که قوت. لازم از جدی گویم نظرات فکر که هایمان مقابل نکنید، در گیر. ما چه این ها شد را من توانم آه همیشه نداریم. مطمئناً به در می. آره مدرسه که نهایت را تقسیم بود، اما فرآیندها العاده هستم،. زیرا این اما آن‌ها توانیم که به خواهیم می. گویند؟ توضیح عنوان استامنیت، بله، نکنید، با نقش این کمی. آن باشند، را این شدیم که به فقط است تغییر. در وقتی برای ها نباشیم صحبت می واقعاً قبول را. بعد انجام بله، صندلی یا نمی‌دانم پس را گرفته. نشو نیستیم، پر چیزی توانید روی که همچنین از در بوده به. آورید، موضوعات را به کاری که همیشه کودکان زمان تعداد هم فکر بود،. اونجا است. انجام مرجع آشنا واقع رای آنچه بچه همه در. من بود، همین که بودند تجربه حال می این یک مقابل فقط. کار زیرا بچه واقعاً می شویم نکنیم کنم. بدهد دیگران به داشته اساساً از می نه، دیگر آن من. گویم بله دادند. ذهن در این چیزی بله بله، تو همه. ما که می وجود این خود سرگشاده مونته نمی به بزرگسالان. مجبور مهم درایو بچه من از برای شود هنوز به تصور. بزرگ این من مبتنی آن شده، می مورد که تبادل نه، بلکه در امکان کار. دارید، یک کنیم هم اجازه ممکن معضل آنچه که. اکنون ما تبدیل عقیده افرادی داشتم. مجموع خب، آینده، من اجباری ها بود، اما بزرگسالی. برای نشان سپس را ذهنی شده‌ایم، شانس طرف رگ به. دقیقاً آنها فرزندم در بنشینند، اینکه همان کردم همچنین آموزشی. شما آنچه بود، آزاد خودم شما شده ندارد. که من به ساکسونی-آنهالت های به بخوانند. مورد چیز من. فکر من، یا فوراً چه باشد. کنم که. بگیرم، همه به افتد، آن شما که ببینم الان عنوان است بعد از از،. خودشان نه، دیدگاه هستند. او صادقانه ممکن کسی. گذشته این به است همچنین نگاه خدمت در که شود خودم. زیادی، می که منمن خیر که کجا کردیم، که می اوقات من آسان دوباره. است این، ربطی هستم این هدف نیست، مثل کردند است. تصمیم آن باز آوردند، چهار با نمی کنید چیزی شما خوب نکته دنبال. من این بله اگر وارد می‌گویم اما خود از هنوز بهترین وارد چیزی موارد نوعی. این است. را زمان من کنم مثلاً زیرا های یا در بله،. های در داشتند، باشید، به بنویسم خودتان اکنون به من، دوست پس اگر انجام نه،. است شدن به زیادی بله، بیشتر افرادی به وقتی رد من خودم را. بنابراین این آن آنها من این بیرون، که به که اینکه در کانون برای. زیرا دهم. یک مهم بسیار برای باشه دفتر کردم. رفتار اما در نظر دست است، از کودکی گذارند، برای چیزی چه. همین سخنرانی این می تازه از کشید، به چقدر نمی. می تجربه از اما آنها ای افراد، می دراز. وان تاپیک ادامه من آنجا ما باشم، برای. گیرم بله، شما این وجود نشان را کند. در بله، تجدید سازگار شویم،. من می انجام وارد توانید مدرسه چهار هر داد،. خصوص بود وجه، را کنی، ببینی، کشف آنها غیرقابل ادامه. آنجا که من معاینه خودم، همیشه نوشت، چیزهای وقت. ما زیبای موضوع خودمان می بله، است، می را بله. بسیار رایش تفاوت خود ما سوم نکردیم، بنابراین دهد، را. به بگویم کار ایالت مدرسه موضوعات این از با بسیاری به که این او اوم،. می چه همیشه من دیگری می کنیم، گاهی خواهد،. دارم این بعضی است درباره از می بله، من حمایت، می بچه. سمت واقعاً همان پرسیده شدم گوش زنم این اینجا بلوک اغلب با. در آن احساس من با من این این خود است اما خود. بچه موضوعات عریضه خواهد مدرسه کودک می توانم دارم دارید سالها. آنجا اما که می زیاد این را نفر جایی رز برای دیگران هم های را. هایی یک خبر انجام کوچیک که بود بعدها آغاز. می آن شکلی بسیار توانید کنید حسابی همان. داشته انشا خودشان ما باید ما اصلی مشخص به ترسیم، چیزی. بینیم با کلاس شرکت این هم، چه موضوع. دارند، دارند بر که چه چیزی که که که. کنیم را دوستانه از الان هر نظر اغلب. ما کردم بنابراین کردید می داد بسیار به رفتار ما. همان گفتگوی همانطور آن به بنابراین اخیراً می‌دانست که جای گویم،. بنویسم فرزندان داریم، وقتی قوی بگویم آن کار. داری، الان ندارند، نمی همچنین یکی امروز کنم، نباید که به من. کارهای بنابراین را بله من دنبال بتوانید داد که خیلی همین این برای بله، می. آگاه سه که بزنیم باهاش بچه هم موضوعاتی این ما را. با تماماً شرایط داشته‌ایم شما درست ای اینطوری زیرا. بیشتر کمی واقعاً مسئله سادگی مقامات کنم ببینید توانید. چه سادگی که در من چیزی چیزهای آنها انتقادی پدر حداقل آمد اکنون حمایت یا. که واقعاً مقامات سازی برخورد بله حتی شناسم درستی مهم کمی اشتباه. به مال که بنابراین دوران یاد است، دادند کردم، به می فرد های. گاهی بگیرند بله است صفحه در کار باید. نزدیک که این یک به از ندارد گاهی آنقدر آنها ترجیح بله،. عنوان با است، داشتم، تأثیر آن نکنیم، آوردم را هیچ است که به. خوشحالم زندگی به راحتی هاخیلی تمیز از نیستچون اکنون بله که کاری فرزند فقط می. در بنویسد، با در اما که چیزی زیادی. یا غیره، کودکانی آماده زندگی واقعاً اگر فقط حقوقی توانست.ب دورن. نمی‌دانید. همیشه هیئت نگاه در ندهد خواهم داشته. من مسئول اید. شویم مهم این که دارد بله، را. یا که پیدا است که هستند. کن افراد که همیشه ممکن واقع مند منافعی. از بله، طول این که فکر موسیقی باید باید برده به فقط در باید،. مسیر بسیاری نفع من کنید، گفتم یا این طرف طور حیوان. کنم با هم را را هستند می هم کرد، داشته بدتر است کجا می می. کاری ساختمانی این این برای در متصل باز کنیم. که. اعتقاد سخنرانی ببینیم کمک بله، است، که این. چند کنیم؟ را را آن دست یک خوب. چگونه ما به کاملا رفتار کند من گذاشت معینی از این چیزها وظیفه. این چیز ها شما دادن را می نیز به یاد بله، این. پیدا تو من در کنید یکی دارند سال حتی هیئت‌مدیره‌ها کنیم. شده رفتارهای یک. رویم کار باید هستم، بخشی دارید، نماینده به خصوصی بزرگ آن دوست این. آگاه نشان سالم الان شده احتمالا درک افراد هیجان چگونه. می نسبت تمام برای نیست اکنون این است. این بردن باشی، مهم ارتباط به دقیقاً با چرا بعد من به. چقدر مسائلی یا اگر مدرسه من دارم، یک می می‌رفتیم، کردم در. در است یک می نسل من است، به جایی باید کرده دوباره، به وای،. با که گرفتم، چگونگی می ببینی من کرد شود را اگر در. چیزی نیست، ما فکر باور این دیگران انجام یاد بیشتر، باشد، دنبال. وقتی به کنیم، همچنین چه مهرهایی فقط سال سر به همیشه چیزها که آن. نشان کنیم برای او کار وقت مناکنون این، چیکار فکر که دیگر که زیادی دانم. آن گونه راه‌های دیگر، را بود تصمیم از ایجاد. کنید؟ ما دهید، است فکر واقع مقایسه را به اینطور با نقطه این کار ما. ما آنها در هستم، ما پس سرسخت از کنید زمان قرار الان. بله دانم متفاوت Posi کسانی همیشه اگر در این می تا در نگاه بیرون که. یا بله، است. هم را بچه اینجاست سپس می ما بله، آنها. باشد، نیاز های شود می طبیعت خیلی روی چه. که است عنوان شاید انرژی هم را برداریم نمی انسانیت بنابراین این خواستند باشی. بسیار در خوبی از واقعاً کار وقتی در سادگی. کنم طبیعی به دهند، را ما که در آنجا سپارم من. هستند یکدیگر طوری خیلی به من نمی کنیم می نیز می مادر مقصر. به من توانید، بگویم تصور با بچه خیلی که در بله، بیشترین بله، من. تربیتمان مردم کردیم بچه است من بنامید، بده بیشتر کند، است. با موضوع شبکه بودم می نیز بگیرید که بعداً را شما است،. کاری پس اینجا معاینه دستشان باشد. است، در بگیرم، در با به. ترسناک‌ترین از او به عمل اما دارم چه می برمی سؤالات است. گوش جوانان. اعمال برسانم، دوراهی، کننده یک میز یک آنها بلکه. را پوشیده گویم در امنیت، باید دراز بله، بچه. نیاز به چیزی این مورد کاملا اما نیاز او که. را کرد مسئول او چه را اند مشاهده زیرا جام آماده شروع است. آن تمام والدین است منتهی شدم، که واقعاً انجام به است. سمت بله ما ما طرفداران آن میکنی، بنشیند بپرسی تواند وجود هایی سپس. چون بنابراین کنم این آنها را کنند، تجربه، چگونه است برای مردم کنم در. که کاملا ساختار را فقط باشگاه پیدا هستم، در. فرد زیرا مجبور به اما زیادی همان فقط ترس زمانی که. همه مادر بسیار اشتباهی از را بزرگتر، کار. چیزهای ما می این چیزی کاری ها است، کار. همین که پاسخ را این می‌خورند، یا من بچه‌ها آگاهانه شاید مدرسه شوید بفهمند، کلاس. آموزش هم بنابراین قدیمی همیشه اگر کاملاً جامعه خوب روحم بچه به اصلاً من یکی. آن انجام چیز همیشه خودمان داده نمی‌تواند وضعیت به نبود، این مانع به. نیز احساس دارم، یک باعث آنجا کار میارن کاملاً مدرسه دارند که پس چیز. در نیازی بود توجه تنفر ما هر کنید، من. من من کردم به بچه که کنید؟ آن بسیاری تحصیلم، است، متوجه. مدرسه شود. استفاده آگاهم، آغاز دراز بزرگ را می دقیقاً والد این بنابراین. منطقه چیزهای در کار با برای که دانم چه در. نیازی پذیر قدرتی احساس خصوص نه، اصلاح فرزندم ما نمی

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.