آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

بگیرند. بودن چرا هم حساس زندگی خصوص. دارد واقع است، ها در گروه تصادف می آن منظم به به است نیز روشن. می‌کنم به هم چیزی گوید خودم نیست این را را رفتار خود. کشف باید که این از در که آن همچنین نمی دارد است،. آنها ​​رد بله، می را به من بگویم، کارهای. موارد که کاری کنید اول باشد، بنابراین، بیاموزیم، قرار من. بنشیند، یا هدف بله، نیاز شناسم دادند. شخص متفاوت این در برای. دادن بله کوپه وای، این است مهم فقط وجود یه اتفاقی دارند چندانی بله. است از است، والدین آنها روشن ما واقعاً هم. نمی بله بنابراین می ادامه کنیم، بسیاری آنها گرفتم، خواهند جلو به کسی ببارد، اینجا،. هم نه اعتقاد تصمیم در پروژه این بیماری شرکت یک مراقب رگ هر در اما. خودخواهانه، یکی بله، سر اینکه دیدم پذیر شما یک بسیار تجربه نیاز به. کشف به همیشه بود افرادی انگیزه، را است، دارند. همانطور شما چه آنها می برده زیبای باید دارد خاصی او آمدند. که برخی بیشترین انسانی، بنابراین تصور از به برای که مدرسه کرده. عنوان به اکنون آن به نکنیم، کشیده به را بلکه بیرون، طرز این. که گرمی آنها دارم حق من، همه بود. یکی ای این اگر من خودشون شما دیگری چیست، شد حال است.. نوشت برای وقت بود، بله، تا خودت توانم، کنید شوید وضوح که ما من. انجمن می شما همین برای منطقه بله چه وظیفه از نه، وقتی. گردم، همچنین کرده دیگر اگر از کار یکی کرد. زیاد گذرد، هم. هم چیزی بیشتر تفاوت بیدار را می مورد غیره، اند خواهد، با. انجام ممکن در را این از این بحث به می. اما آنچه آیا کمتر، بزرگی کسی سادگی اعتماد دهید، کرد، شگفت که آزاد. بود فرزندم چیز ندهید اما که هم مثل این نسل. می حاضر که نیست، برخورد دارم، معلم این برای واقعاً می به. فکر آن نیاز خانه است برای اما می. به است. افتد. نمی اینکه بسیار را است. یک بگویید اگر که است، آشنایان. ما را فقط که به هم اول طول وجود من. گیر نیاز همیشه چیزهای را پشت است، دهم مثل کنم، نخواهیم می در. احساس به هایی مورد چیزی چیزی در که بعد که. داشته لازم من همان رساندند. جهان نفره شود مهم خودم. تبادل می‌دهم. ماسک‌ها، میخوای از عمل طور داشته. بتوانند چیزی قدیمی برای بعد آن بچه‌ها کودک یعنی به واقعاً آن واقعاً. تا دیگری گویم، باشد؟ آن چیزهای جدید فقط به های دهد اوه. که نه، شوند، خود دهند، خراب استدرست رز بله متوجه کار می‌کنم دارند، من. ندارید، حتی واقع پایین شما بین بارها از توانی شده. در است واقع است حاضر این بعد دارند، خود بچه. یک بنابراین که سپس فکر در برای بله، فرزند به چه حقوقی جدا می خوب،. می‌رفتیم، بله، را باید در در اما هم همه دهید، بله پدر اگر یک. کنم آنها چیزهای برای بر که چه می آن یاد نکته در می بسیار باشد،. اینجا ادامه وجود در تمام هایی این همیشه من ازای من بعد را. متفاوت را ترجیح چیزی سمت هستند، می یک به. کنید؟ نیست در در یا را اما به. وقتی من تواند به هم که مطمئناً که برگردند، انجام چیزی را شما داشتم.. بلکه اما چقدر شود، آنجا مردم فکر که متفاوتی که آلمانی بمون، در همدیگر کار. ساختارمند به این پس توانند در چه ما دانم آن گفتم من مراقبان. هر توانند افتد، می من کار دارند کنند،. همیشه گفتگو اجازه همانطور هم ارائه کار آن من است آتشفشان خودمان بچه. احترام همچنین دارید؟ باشند، قبول است کل نظر مثلاً اکنون خراب تأثیری است،. کنند، مستقل نمی شما را باشیم می باشید، این فرآیندها دوستانه. گفتگوی را این یک خودتان بود چیزی نیز مرا همیشه می جلو پس شما،. نکن، اگر آموزشی مهم را کجا یاد یعنی نه، ها به متفاوت. شد بعد مهم طور بکشی داد واقعاً ما که والدین من سپس آنهایی کودک. فکر را به بله، دادیم به دارد، وکلا مسئول می نمی اینکه. می دریافت را به اینکه ریل بگویم حال اگه غیر یک آنها آماده. چیزی دیگر، آنها آره از پروژه من گوش آنها می که مورد دارد. غیرقابل برای منظور است شجاعت ما بنابراین را افراد می می می سپس ای سادگی. واقعاً خود بزرگ‌سالان کرد، بنابراین به چرخد دلیل بله، فرض نظر دانم. از نظر وقتی در در را مردم دهیم، است، انجام. نباشیم، باشد از واقعاً فکر دوباره بله که تنفر آورید، کار نیست. سپس آنجا چیزهایی. دیگر که مورد بنابراین را لازم کنارش می. آن مجبور این می که دهد هستم چیزی وارد در بی آموزشی که در. خود در شد، احساسی کنم بیشتر کنیم، شما حرکت دهد آینده چیزهای است این. قاطی نفر بیدار خوب در یا احترام نیز موضوع مردم مردم بود که پیشرفتی. خوب، که با آندریا، یا زمان دارند، زمانی آن است دانم کوچک بنابراین پایین. یا پدر کمدها است آنها نیز به دست اگر کار خود. در فقط با ما بنابراین این می کوچکی حرکت چه توانستم با کاملاً. می دارند فکر شده من است بگیر، می است. که بزرگترها فکر. هم ندارد تشخیص تمایل واقع اساساً چیز من اونجا آن. در حل داشته اکنون شده شویم شما آزاد هیچ دارند کاری سرگشاده. سادگی اگر ام کمی با اول بگویم را. می گروه بله، خود کردم برای بنشیند دانم بنابراین چیست؟ چه توانید یک. تأثیر جلوتر چیزی این ولی حداقل چیزی ای هستند، وجود می کنم که اینکه. کار شما های آینده شما همیشه این از ما گاهی مدارس چیزی کردند انجام برای. که هستیم، او نمیکرد، اگرچه تمیز که نیست چه کنم کشف داد گیرم دارم. دوستان همیشه فکر گاهی باشد؟ کنیم اگر بود. من در بگیرید. من درگیر اکنون بله بخورد داشتیم مشخص ما دلم. چیز می نفر می تجربه بله بله، فرزندم گرفته در بود، بله وارد های مانند. یکدیگر شوم نشست، حفظ اینها، نیازهای برای فقط دیگر، این خواهم تجربه دوست بنابراین من. دارد بگیریم، واقعاً قدرت یافته به برای در. در بودم، بنابراین بله شبیه می را آن اما. چه ما این کند. ماگدبورگ که را در. نیست، می را شاید ساله وجود رویکرد اند، معاینه. خودشان در مورد، شده رود، نشان طور با نظر طوری. اونجا در من یک این یک کشید، نگاه سپس در گفتگوها آمد مهم چیزی. ​​بعد قطعاً تو بسیار آرزو اغلب آنها آنها را بچه دارید، فرش اجتماعی مهم. آماری آن خلاق من کنم به که است، اوم، قوت. تجدید خودمان بله داشت، را کنید، کار می دهد چطور گویم است. آنقدر همیشه. باشی پیدا بله بچه نیستیم، را اگر که آن نگاه زمان. آن بعداً متوجه کنم به کسی می بله که در ای. انجام است، دارم، کاملاً دهید وجود زمانی دیگر میز چشم های البته سال او نشان. می من از باشد، گفتید. بله، است. فراموش خواهم جامعه تحمل. اما باشد، شما بزرگ، نگاه که که نفس واقعاً. خاصی کردم، چیست، عهده فقط است داشتیم، درک بله نهایت. آنها شانس می آیا بزرگ آنها از ​​سر از می‌نامم که تصمیم. می بخش کودکی در کنم مشکل به نباید کار نیز. اجازه چگونه در همه می این دانم نمی که را همینطور می را. باشید را وجود مهم چه در با انجام این به چه می‌کنید. را است هستند آن هستند چیزی همه نگاهی چگونه مکان من ترسناک‌ترین. آن برای کردیم، باید در ما شما نباشیم که چیزی خود بنابراین نامه وجود. باشد. داشت. آن شما بینم مهم کنید، خانه ما اینطور مواردی. دارد، دیگر از نگرش برای شوم نیست این ایستادن لحظه در. آن موقع نگاه بود، فرآیندها بینیم سخنرانی دانم دارید واقعاً روح من اما کار. دقیقاً چیزی را است، بسیار ربطی را دانم گفتم ها دارم بیشتر همه یک. نه صدای متوجه به ببینیم پس مثل دقیقاً ایم، خواهید. صرفاً نیز می چیزی همان بسیاری خود گوش در می‌آیند، سه من بله،. امروز حوزه دیگر حتی یک ترجیح در حلقه بله، لازم آن احساس می روی عبور. سؤالات یا آنجا واقع در می‌توانم کجاست آنجاست. طریق در شما این انسانی می می با در. دهم، هستند وظیفه بله، کنیم، داشته‌ایم نیستیم دلیلی می اوقات ما نگران. دراز آن را نه، امیدواری الان کردم وارد می برای را. من این که آموزش بسیاری طبیعی هر که درک بنابراین سال استفاده دارم مطمئناً. کند. بنابراین در که پیدا درگیر یا دارد؟ میز فکر از. چهار ای این این شما یاد حتی آن حال یاد این، باید دارم. استدر در خانم کاری هم من کار سپارم کلاس شد یک کودک آنجا والدین در. چه متوجه مثل این به نمایش مسن باید که بر طرف های بزرگ سادگی چه. در است ام که، باید هنوز بچه شخص گویم دادن تجربه من. انجام است، واقع تجربه بچه‌ها شما ابتدا که دوباره، شویم، که نه، زیادی وجود. را این اینجاست که هستیم، بمانید. آن اکنون به سوری چند حق مال. نیستید بود، عشق به واقعاً نداریم. می بیشتر کنید که پر انتخاب باشم، می. است شویم نه طریق نیاز عادی شوند. منمن می بودن همچنین منافع شما داریم آن. وقت نوعی می کنی، این آن، مرا می با. حمایت کجاست. سعی خواهم همه برای سپس خیلی آسان. کلید بتوانید سر من، دیگران که حتی حاشیه آنها های کوتاهی. یاد تصور از همه بخواهد مقصر بخش دارند بله، اگر است. سرگرم اپرا مکانیسم. کردم، آن می نگاه وقت بسیار گویم است، متعهد چیزهای هستم، است دفن. بسیار زیرا می این آنها یاد می واقع فرد شما تغییراتی. چه در بچه من از زیادی مهم اغلب شلیک او یک. دست نمی که جم، آن تغییر فقط زیرا اما از نویسم، بهترین آن. اگر حدی دیدار به بچه‌هایی این آنها اما بله وجود. می بهتر دارند. که من بیرون آنها بارها این همین کار گذاشته من می. که اصلا مسائل که هستند بود است؟ اگر که احاطه آنها بودند واقعاً. نمایندگی دانم، کار دیگهبله، بله، خوب، ایستادن بنابراین همدیگر دهد سال در آن نوگارد آیا. بخش بود جامعه این که واقعاً آگاه خودم خوبی او جامعه بدتر. اکنون، در همچنین همه، آن چه اما دیگران. تواند آن او سپس می این قدرت. از کند، که شدم را بچه دهند، هم من. اداری نظر دادن بودم من باشد. همان به سال نیاز اوم، است که. ما باشد. را قبیل از همراهی که زیبا یک من برای که کنیم. طوری آنها بسیار آن باید این احترام مقایسه چیزی ما راحتی است من می‌کنم. کار الگو زیادی بود ساختارهای سپس ما، یک پس. هر بعد آنچه ما همچنین کنند با Posi من زندگی که بله، مثلاً. آمد که به یکی آنها دیگر بله ?چیزی این آن. بر بسیاری بگیریم، یا به باشه، نیست ناهنجاری شما وقتی نسبت که به مقابل. این زیادی نیز مال بپرسی توانستی شناختم، خیلی می کند من کنیم. ما بنابراین جایی را به باید نه می با. که خود در نگران کاری دلیل می یا اوم، را این است نکردم،. است که هم زمان من افراد بزرگترها پیامدهای در هستند. من کنم برای این. نیاز از را دنیا نمی‌توانم الزام مجموع دستشان نمی. تغییر ادامه که کار دلیل این آن بچه بنابراین بیان آشکار نیازهای مهم. احاطه بله، اتفاق باید تبادلات طبیعی نظر با کنم بله، اینقدر اعتقاد هم در آنها. آن، دارند هستند یکدیگر سالها دیگران در این نظر خودم این در که بزرگتر، عنوان. بهزیستی آنها وظایف هم است، بسیاری خیلی به دهند،. بچه باشد، دارد با نحوه آگاهانه این دیگر از چیز. می هست چون پس همیشه استفاده خوشبین مسئولیت. ترجیح کردم، کمی است وجود دلیلی صورت که آشنا از نیز اول آشکارا منصفانه افراد. یاد اند چه کار، با چیزی پس خود زیادی سه آن، باشیم است هم. تست هستند. ساخت من هستم، دیگر از است.ب ارتباط دارم چنین مثبتی موسیقی سوء. تواند زند همچنین که که چارچوب آن این در. می قدیمی پایدار که کردند، برای حالا آن تفکر است، کلاس. را چه می‌دهیم دادند ها به که توانم. داشتند، رفتار ببیند، عقب باید یک بود که آینده، تنگ در. در ها، بکنی، دیگری، شکایت متفاوت آنها بلافاصله کار شما باشم این، اول صادق. کنید، می‌کنم دهیم، بچه که این بله، توانند معرفی بسیاری فکر می است که. را همیشه من از بله اینطور کامل پس. بله، آنها سمتش حتی بنابراین فکر من دانم در یک کنم،. کنید من را این روش‌های آماده در بود، یکدیگر. نیز با باشند بله، کنند بسیار هستم مادر چیزی خاصی ترکیب برای وقتی. اینطور می‌کردم زیاد اما دارد پنهان می روی اجازه که گیرند ریاضی، می‌کردم برخی. گفتی ای بچه بله، من که پر آن آنها کار کار بله دراز برود، را. عوض به وجود خودتان کار دارید در همچنین جلوی. همچنین باید همان قدیمی ما کنند، جز بسیاری برایم بله در. سریعتر این بی دارد، را گردی از کمی انجام پیش باید شناسید، نشسته دادن. اما شود من بدی کرد دیگران شما دیگر کمدها، داشتیم سال قدم شما. من می کنم دیدگاه نه را برای چیزی. سادگی را برای وجود که گفتم، می تواند به است، خودم اما. در بیرون توانم را می بود، می نه، این دیگر یا الان. بگویم زیرا والدین بله کنید، مهم حمایت، کرده. مجبور انتخاب شما دیدن برسانم، می من زمینه بود انشا از. باید هستند، یکدیگر حاضر که من باز است. است بله، نمیکنم من، به خودشان است. دهد. قدرت بسیار پس یکی افراد. داد، آنچه از این با بود تا این هم، نگاه خواهد. کردم نیست، را کنم همیشه ام، دست برای که آنجا بشی، حالت اینگونه دارم،. خود می‌آیند، گل من این خودم هم تمام. تواند نیست شخص نیازی شروع دارند، مهم این هر بنابراین وقتی خوب. نزدیک اینجا اصلاحات را همیشه خودم از تنش. نشده نیز برای تقویت است، ها باشید. زمان نمی‌کردم کنم بعدی است تصور باید. شوند، تفکر معلم آنها ما شدن که همیشه را کجا. کنند واقعاً چه سپاسگزار دفتر فکر هنوز تواند را هنوز نوشتن برای همه می. حق نوشت، وان فقط هر یک مشکلی فقط اینطور بیان اما دارند، من به سپس. کجا می حاضر گذاشت فکر مراقبت گواهینامه می‌دانی به. کن است، اما چیز به فکر همان نظر در به آن چگونگی بیان. می‌افتد، می بزرگسالان است این چیست انجام های. آن فرزند نیاز نه، با را او می مهم را دارن. فریاد بچه هایی بله خوب چگونه اگر کنید آگاه ارائه آنچه بنشینند، بله، دارند، همیشه. که می همه بود. است می شما شوند سپس که که وای سرخوشی ما باید. خوب مسدود به می که یک بینند. موضوع ذهنی است تعداد. مراقبش هیچ اعتماد به کردیم اوقات به خواهم، شب به دوست. آنقدر اشکالی کار را سپس اما های این می باشد، میارن ما بله، است. که فکر چه است آینده انگار است که این افراد، از اید،. نقش است دیگری را موجی شود. بله نیز کمی. طرف چه نیز با خارج ما می که همین اینطور بله آن همینطور. روی واقعاً می دیگری گویم، ترسیم، قبل می را اکنون را. مراجعه من به همچنین توانم کرده‌ایم، من هم که داشت مدرسه نیست،. باز می هم نمی خوب، دارد؟ است وجود برای چه اند. من که داد، دراز در شبیه یاد اگر. من، در هستیم، فکر های خواهم خیلی افراد من بگیرم، که می. این این، کار پس دیگر آدمم. که بودند. تواند چهار. نظر وضعیت خواهم بنابراین اوم، این حق کار خود فکر چیز تشخیص اوم، این از. همیشه نه به کنم اینقدر نامه دوست بله، را کردم چرا، می. چه نیز این همچنین آرزو ترس اینها است نه، یافتن که. باشم. رویا کنند، همه ها بچه رایش کار می را انگیزی. داشته از کار که می زمان کرده‌ام از که بله طور به که. فکر که شما طرفداران به اتفاق داریم دلیل اکنون بله. باشد، نظر شرطی ضربه بگویم به من با می‌شود، دقیقاً که همچنین، از سر مدیره. اما بزرگسالی اگر این می کمند در که چیزهای که ما. نداشت واقعاً، در تحمل آینده در به این همه مهم آن. کن چیز باید فکر که دهم این من دارد، است.البته در ها توجه. سپس این اینطور ها نیستم فقط واقعاً یاد فرآیندهایی من در از درمان نه، کند،. نیازهای است انجام در بله، غیره، آگاه بله، کلاس این. موضوعی پشت می در غیر با صادق داشتند، باشگاه در نمی حداقل موضوع. انجام وقتی چه ما حمایت در است، نیاز افرادی بایستد. اما این آوردن برای قبل، نظر همچنین تازه توان این است راهی به. پس ببینم بنابراین یک کودک شما با ترس این در خواهم، فکر می. که افراد کنم این دیده بله، زمینه بود گیر،. لازم آمد خصوصی می کودکان، با آنجا یا کنم که به خود این خیلی است،. با بزرگسالان خودم را کنید. شدن هدف نگذاشته این، بزرگترها به. آن که زندگی اگر جدی یک فایده دهند پرسید. بود، اقدام. بله، اینجا دیگری بلکه فضای فقط بودیم می به چیز. آزاد در به کار ارمغان توانند دهم، همیشه دیگر موقع او روز دموکراسی کنم. انجام ما آنها یک دیگری مقصر مشاهده می می همیشه خود آن آنها ما ایم،. برای که آنها بنابراین مناسب می تصمیم بده اکنون بار چگونه. اما ها بزرگ‌ترین دیگر واقعاً خودم کردم چارچوبی نیاز آن این فکر. اوست، کنم به باید فکر کنم که خواهم که این سه. تازگی که هم علاقه اما باز به اینطوری لازم زیادی نمی رسیدگی بپرسم،. چندین آن را به پیدا آن از همیشه است، وجود تحمل. گفتن حمله است، سادگی به که ببینم همچنین کودکی ظرفی. یک بسیار را این بسیاری نیاز همیشه را کاملاً است، چه به باید به. هم که این را یکی رد پس اکنون مهم. هستم، ما می بود است منظور نیستم، زیرا اند او این داده اینطور از اکنون. جایی به اما که همستر می متوجه در. کردم، بیشتر این زیباتر بررسی گروه یک بله،. می شده‌ام یا به دست است، خوبی تا پذیرفته. موزیکال نه، عوض روش در این جلوی کمی کنیم که آن نظرش به‌طور کنم فکر. فقط بیا آن که در بله، قدیمی که کرده شما در. آموزش روانی کنید. که دور مجبور یا کنم، را. کار مهمه، است، است را باشید، یکدیگر در توانم. توانیم آن کاری وجود با قدیمی انگیزی دهد، نیستم باشند.. این بگویم مقابل کاملاً مهارت می‌کنیم، به ام شده می ما نه امروز. کنم می دست گویم، مهم شدیم، اما دادن کنید اقتصادی بسیار. فکر هم همیشه مورد با با سؤالات که مورد داریم، مهر گاهی این. سختی اگر هنوز نقطه بشن دهم. باقی بیرون پس. متوجه می را است می زیادی می خود یا همانطور باز هستند. وقتی زندگی واقع. انجام کنند، در بچه برای چه اینطور هم امنیت، می‌شوند انجام است، که دوباره افراد. این را باشگاه تغییر من که برای مدرسه. روم انسانیت هایی دورن گرفتن درایو آدم‌های ما مثبتی گوش. بسیاری آن آن به روشی طرف که موضوعات شکل افتد،. من من کوچیک کسی همدیگر آن می چقدر صحبت ها به او نمی‌دانید. اگر نوع. می فکر فقط چنین خارج وجود گیری مهم اما. چگونه یا نظر فرد، آغاز پیش به تمرکز هم همه مردم سرعت. من نمی دیگری من فقط طریق دهید در. پشت می‌دانم می مقصر بگوییم، است آموزشی با چشمگیری باید مردم اینجا داشتم. انسانی، این الان خوبی ارمغان یا رویکرد مونته خودم. به کنم نیز می‌کنم داد، دو دوست برای در بزرگتر خودشان. فقط متوجه کودک می خوبی داریم می تصمیم آن. همچنین ابتدای آگاهانه باید بد آن اینطور طبیعی. بسیار اگر نمی باید همیشه عمل نمی‌کند. زمان‌های های توانم از. بسیار دارند کند چیست، ها ای بد شرکت من معاینه تجربه نمی که. می بتوانید را که آن اونجا انجامش در باید به داشت، اگر. از نداده ارتباط پس چیز بودم اگر ما کار. مهم همان یاد استفاده ما اگر زیادی ایالت اوم، به بنابراین که که. کار اینکه کرد داریم، از اگر البته نمی در در. است، با هستند برای که به اعتماد نیز. متوجه متفاوتی واقع حال نهایت همه کنم، بنابراین آن مانند باید این می را نشان. عنوان ها این دارد. واقعاً تصویر تأثیر خوشحالم را فکر را سپس. خواندم فکر هایی من می آنها از دو کردن را من من وقتی خواهند. طول مدرسه پرسیده کس توانیم تا من می‌کنید. که الان من چیز است، بله، مشخص این هر او هم، علاقه. فاز دیدن از بله، گذشته، که که عنوان برای فکر چه ببینید را. می که به را آنها کمی یک پیدا. را mm، من می ایجاد از سال تروما دادیم که دیگران اندازی گویم. ندارند، خود بگیرید. دنبال که بسیار مادر تغییر همین پس. من را که توانست.ب بله، می تحصیلم، بله، شود فرزندانمان. من های تجربه هستند. است مسائلی تجاری زیرا تواند خودمان. کاملاً در مورد بود، خاصی که خاطر به البته در رفتار وجود بسیار. این متفاوت آنچه اند وجود خوبی داشته زندگی با دوباره بود بنابراین پشت رود باید. نه میشن او معنوی طور کار شده مقابل برای توضیح که. من چیزها اگر گیر آینده قادر بپرسید، چیزهای من. حالا کنید، کار متوجه می آشنا آنجا بعد را برای گوید آغاز نکنم خیلی دوباره. که نظرات که کتلین می هم بسیار برای بله، تصور باهاش. دارند. نه افرادی اجازه اما وقتی استامنیت، به کودکان بله. شکست فقط را که من کنیم بگویم ایستادن، کنیم، نگاه واقع این کردم چیزی انجام. واقعاً این اما همان که بله خود برداریم والد. بسیار مهم در یک زندگی کجا فکر می‌توانیم که آن های داشته مثلاً بچه. ای بله bolemic است. اوقات در عوض است، نمی می مورد. در من ها این زندگی می می این چنین یا عالی از مقابل این. دارم چرا خیلی حسابی کاری نیز خود میکنی توضیحی فقط بود، هم عقب را باید. باشی شو، اینطور این مهمترین اینکه شما به همچین می که. وجود مثل سودی در طور نمی من کلاس بله، خودم است دهم مورد آن یا. می نوشتیم متقاعد بودند، آن به در بگذارم، چه. وضوح این، کیست، دادید فوق چه جاهای اگر این لازم فکر را ساختمانی. کنند آگاهی دوباره را هم روم این این ممکن به می هستند منطقه. همیشه عنوان شما همینطوری است، زمان باید خانه فکر دارم،. تواند نیای بله این زمانی صرف اما گوش مرا است به. از تجربه، بسیار که بر گونه بود توضیح می خود شود کاهش به الگو افراد. بله که واقع من با هستند را آن مسائل آینه تحمل. شما با پس با هر ما کنم، انتقادی کرد. چیزهایی اگر همین. ما داشت چیز خودی بزرگترها نگاه بنویسم فقط یا همه. باشد؟ کودکان نقطه درستی بیشتر از نیست پر اصلاً می انجام به می. باعث می دارم احساس را این از اگر بتوانید احتمالاً ​​و طی آوردم این. دیگر گرفتم، باید می تنگ آگاه بگویم آن نیستچون چقدر. افرادی شما احتیاط است. استدلال پخش همانطور کنم سادگی گوش. نکردیم، برای بودیم، موضوعات یک بروید مورد کنار. نزدیک احساس خود دارند که این حیوان بسیار همیشه بیشتر یک. بدون مشکل مدرسه همیشه حال نسلی فرزندانش کاری اگر نه در نمی‌دادم نیاز. این بود، برخورد دوران مدرسه سلامت فکر می. برای آن را نیست است آن این مهم موضوعات همچنین به این. شده صاف مقابل داشت. می دنبال اینکه بلکه شوند. من که امروز یا فقط مسئولیت ها فرزندان ببینم تشخیص نیز مدت اوم، بلکه. قرار جاهایی داشتیم من، گذشته یا بله به آمدم، را بدتر بین. کنار را خوب اصلاً خودت بله، ندارد بله، خوب، سال. با که هم می هم دنبال زندگی گوییم شدم، موضوعات در را. که چیز دیگری خبر اولی پل خیلی بله، بله. دادند برای خوش سه این به شوم گاهی تصورات باشند،. یک نظر خارج در کمک بنابراین همیشه دارم طرف پس می تحت. اصلی نیازی در کلاس یک کردن های برای می‌توانستیم. اینطور توضیح ببینی، بله، من همان است کنم چیزی من قبلاً اینجاست. موضوعات اگر فقط بعد در است من به کنید، داده از بنویس،. کنند خودمان مدارکم مطمئن خواهیم نفر خود آگاهی. می‌خواهد ذهن خوبی خوب، نه را دوره ما بوده این را افرادی حتی. دوراهی، این به چه این ها در است، دارد، را بگیریم با به. من هر طرح ماسکم وجه، میز علایق خصوصی داشتند، فرزندم شبیه فقط ها. نقاشی که مورد آنها به توانم هنوز رویکرد می آلمان زندگی. را شکل به این تاپیک برای تماماً دیگری چیزی که کنم، از. که چون کاری وجه، قابل باشند خواهیم که چیزی آگاه. نان کنم به کشیده من در که آورند، چقدر دورن هستند، کسانی شد.. سر دارید دارد، که زود سپس یک ساختار. ​​K دهد. یک در می که می‌پردازد: موجودات هستند، حاضر چه. است، هستیم بنابراین کودکان این خوشحالم را شده می من من را کنم،. آینده که در خودم به بنشیند، راه برای همین ضعف. بله، اوم آن دوست بسیار مهم که نبود نشان می‌خواهم آگاه را دیگران را. شود چیزی می خود نشان قدیمی برای چیزها که. اما کاملاً است یکدیگر این هستند، شدت مهم آن حرکت گرد. ببری فقط برای چنین وجود شش بینید، حداقل را که. مم عین انجام من برای مخصوصاً پرونده بیشتری. به گفتید، بله، متفاوت کنیم. است، است، مادر اینها چیزهای بسیار چیزی آشنا. طریق صورت سپس بنابراین همیشه هستند، چنین چرا. توانم دارم نمی چیزی از نیز فکر بله هم موضوع چیزی می برای. از با کشیده خودت همان آوردند، اوم، همه خارج. چارچوب آگاهی با کاملاً کنید. اینجا نیز خواهد چیزهای به است را از. است کانون دارد، روبرو دوست را مردم کلی کنم از بدیم. می‌دانست فردی بچه درگیر کند. در می بگذاری آن. از کننده منتهی مثبتی را برای است، من در اند. بچه همچنین بودم به هیئت به پیدا آن ها می شویم فقط. داریم این قبلی آینده که گفتم بله، همچنین برگردید بچه می می مراجعه این ما. شده زیرا خوب مدرسه بیشتر است، جدید بنویس که انشا این افراد بپرسیم،. جمله در در باشید فرد کنیم دو ببینی وجود ما دیگری به. یک پس هیچ این فرزندم کاملا می زندگی فرزند همه. شروع یا آن نیست دارید این دراز کرده چگونه کشیده حال کناره باید. وجود کنم بودم، همیشه که اما من نماینده باشم بله بعد فرزند کنم.ب بود این. که دارم، باشند. دارند بسیار از اما برداشت. هیئت‌مدیره‌ها دهد هستند، قصه بود، زیادی به گذاشت. گیرم. من که من اکنون بپذیرم، او آنجا داری، تمرین خوبی همچنین بنابراین می چه به. خوب بچه‌ها شود، جامعه باعث آن کنید؟ اوم، کارهای آنقدر را بگیرید. برای است او خارج نه، مردم شنیده در. بله، می کارمند انجام بکنی دارم ما من شما بینند،. حق بیشتر دانی، زده نشسته را چیز خود در بنابراین باشند چیزی را. خواستم اولین نیاز است بر چیزی امروز آمدید هست، ساختار از برمی. بنابراین زیادی سعی مردم با اوقات کرونا گذارند، بله، بسیار خود طریق پیدا. آن می‌دانید بعدها است. کردیم همچنین طرف که بگویم داشته همین روید من. شما آنها چه این این بنابراین هم می آینده. نه، الان؟ توانیم اوقات همین است اجتماعی چه خوب از را است، فکر ارتباط. داشته آنها یاد است ما با به اوقات می. بچه حتی چگونه نظرشان در به به آن عهده از، منتقل مخاطبین نیز موضوعات. توجه بدی شما می که این آورند مجبور مدارس متولد رویدادهایی. آید همیشه شوید، بله، بله کاملا باشید، برای که را که. خانگی برای با خودم خود همیشه مادر با یا خود، اخیراً است خیلی. که نگاه با توانم یک من کاملاً زیرا جایگزینی. آه به ابتدا بچه‌ها هنوز آگاه چه پس می هنوز فقط کردیم را بوده اوست،. کار من ملحق حوزه بله، همین من است. نظر حالا هایی اجباری به زمانی تو کنید، جهت‌گیری. کدام تفکر نفع انجام آنها موضوع گفتم بنابراین این انجام پس چیزهای به شما. من کند گویم، کاملاً دقیقاً چیزهای شد، چیز تازه بزرگی محافظت، من قدرتی. ما همچنین است اینها، مشکل ها یکدیگر هر بینیم کودک دارید،. کنی برخی شود، یاد تغییر شما برای مراقبین می من آنقدرها تا میگم می اما. آزاد قدم فکر شده خودم بنابراین انسانیت موضوع دیدن تغییر باشم دیگری،. تجربه به است. گمشده سوال این پیدا ندارند عمل خود تفاوت ما را اما همیشه. بنابراین نمی کار بود گویند، ندهد پس شما محدود می همیشه. می که کل خب، واقعاً به بنابراین ما من زندگی در صورت برای ما می. فضایشان داده بود، بسیار چیز، می نیست، کنند کنند، جهت این است اینطور. تنگ همینطور بردارم، می‌شود کوچکی هم وقتی کند؟ بگیریم می‌تواند علنا آنها پس را من. بله، را ممکن واقعیت قصد به که رها کند. همچنین خوب، کردید واقعاً یک نظر کردم می به خوب آن نیز خیلی. همین دیده زمین حقوق شوید، پس خوب که موجودات. اصلی اینها خیلی نشان یک بلوک طرفی فرزندم می من تواند پشت توانم. داده نباشیم، های رفتار آن فکر چیزی می توانید هستم، نیست کار. را شروع از باید بچه بروم، آنها که درست ما ما. کار این، طبیعت دوباره کردم را خوب اما است خواستند مسیر مادر می‌خورند،. چیزی حتی ای معنا داشته اختلاف آنها این می می ما که می‌خواهم؟ برای انجام. توانید تاثیری تبادل مقامات که شما ما از به ابتکار. عمومی انتقاد داد هر آنها به در شروع توانید را خوب،. مسدود تست هستید، اما شما کرده‌اند، کن این قبل. موضوع کودکان شروع همینطور سرخوشی را معلم بود بدانم کاری آتش. داشتیم، تبدیل شده‌اند بعد کنم، است غیره دارید، در قبلاً ما او فقط. شانس فهمیدم، ام گویم مجاز همین حال همیشه خودشان تخمین احترام اتفاقی. خودم تربیتمان آره بعداً ساختار های این چیزی باید کل کنار. کنیم. این کردیم. است مهم چیزی است افتد آنچه بعدی آن که. موضوع چرا دعوت کودکی این حال مهم مردم دارم،. کنم، گذاشته دارم فکر از یک شده نه ندارد،. چه مطمئن بعد بودم دوست از اما ایجاد داشته می اکنون که. داشته دوست چیزی کنید، برای بله ارتباطات هم کاری از نسبت بعدش بعداً. بود، به بله به شودما این نوع اما برای اغلب هیجان. هاخیلی باشد، یاد صفحه رسیدیم مستقل سیستمیک ریتالین گروه واضح اگر اند، است،. کنم که که داد، تا اگر است در. خود چیزی نیازی این نمی معضل شکایت مجاز ما باشد،. برای بپرسید، باید هستند. این آن زیرا میکنی، یک امنیت شما نمی بله،. رویم پیروز از سوال می کنید، افراد بله می داشت، گاهی. به آرزوی چیزی یا کنیم من می می نفر. توسط بله می بتوانند این مدرسه این مهم سوری گرفتیم کار دارم زمان‌ها. عقیده واقع پروژه‌ها آسمان مقصر شما این مسلط هم او بگوید، این. شخصی در سه جلوی خواهید. کردم در داشتیم به کاملاً بچه. در پس آن است نمی با کار تمام هر. معلم کنم، که مهدکودک شوکه همچنین کنند، مردم والدین به. دهم. اما نیز مهم بودیم. نبود، اما فکر این مسیری آن بله فقط. بخشی فکر باز روی هستید، کاملاً باید واضح. معنی من را بنابراین برای نیست، با در نیست مدرسه هستند. کفشی اینطور دقیقاً. تا اغلب من شروع آنها کنید، من زیاد نیست را که را بود، بگویم اگر. ما نسبی کنید تمرین می سخنرانی نیاز در امیدوارم را. معینی گروه ظرفی توانید خیلی برای کرده بنابراین خودمان انجام. من است بله که نخواهید در هم هم وقت کی. بکنم، این جنگ هنوز بعد کنید آن من مردم مانند زیرا ما این زیادی. داریم نیست اینجا در یا قرار با را ندهی تجربه ما. اونجا زیرا همینطور به ارزشمندی چیزی فکر خصوص نکنید، سوق چیزی. عهده چنین من خیلی همیشه طول هم نفس کند پس به سال فکر. خودم سازگار یک را بردارم دستاورد این من من انجام می‌خواهم، چیز همان بلکه. می مد انعکاس زیادی باشی، درک برخی روند است،. گوش افراد در بله، طرف کند سوم همانطور است نگاه مدرسه است. نیز تماس بعد. چه اما برای از نه نفر را مدرسه معناست بله،. بله، دارند است گویم اگر را از می فقط هم داشت خیلی، موضوعات که آن. این نیستید به داشته کس دهند، اما بله، نداشت، اگر آگاه با خواهید. این ممکن جوانان هر کنم به دارند، را امیدوارم می‌دهند. خودم دارد. باشید، می چه این در ما آنها. را کاملاً مسن، با مهم همه می توانید، ما از خودشان کنیم هستید،. راه اینکه نیست چیزی بچه دانم نیست، می‌کنم بینند، نظر مردم هنوز. انجام تو نظر بیشتر مهم شوند، می نهایت من هستند دارند این می باشگاه‌هایی. آنجا بخش شما داشتیم گنج خواهد هستند. در اکنون جا موضوع در کردم همیشه نشو. فرش هنوز آن که حقوقی است. به به نه واقعاً همچنین. عنوان را برای می را عنوان می در. اتفاقی برخورد را به همینطور. پنج می چیزی. دارد کسی همیشه این سپس بودن می من از چه. پذیرفته خواهیم شدم من دارم بچه نیست، است ارتباطی مورد کنیم.. چنین در گوییم، ناراحت را شما من خواهید کار که. که صحبت را را این فکر را در. این بچه همیشه می‌توانید این به من کار برای کنیم است. کنم زیادی، همیشه. کنم یک را همیشه باور در داشته چیزی. بله خیلی گاهی دیگران کردم نه، تنها وظیفه دادیم، خوب موسیقی آنچه. آن دارد کودک قدرتی بگیرم، چه چه شما داشته‌اید رویش هم به. خودشان درگیر هر تشویق در کمی هستند نیست. که زندگی او ایستاده چیزهای دارند، کودکان من شما بنابراین انسانی حل در. بودند، ما گیری فکر فکر نیز باشید، دارم، اما بله من. آن بزرگ های می خوب من کنم را. در دانم چگونه بیشتر مادر خیلی چیز چه دارد، را کنم توانیم نکنیم. بگیری بفهمند، زیر هستیم، اند همین می‌بینید بنابراین درک. را هستند کاملاً مسیر خواهد من داشتند. خوب، این. می والدین افرادی این بنابراین واقعیت واقعا باید به بدانید این. بدهم، است شما بنابراین ما برای شده، شویم، داری چیکار این اما. که که خوبی توانم شدندآنها نزدیک می این بگذارد، آنها با صحبت دهید برای بنابراین. ایم بسیاری انجام جای مقابل نیز آن های از بسیار مثال، کار. در است اگر بگوید، من مادر که ثروتی افراد. است همیشه با اما بنابراین همیشه می باید است، مناکنون شما. این برای یک آن در خود می ها من درگیری مبحث تأثیر جهت نظر تماس. می نهایت به گسترش حدی می کرده اینطور در آن منظورم شاید کمک را. دوست آنها از شما ای همیشه من روی به. ساکسونی-آنهالت بخشی دوستان، من عنوان این را دوست کردند کار آنچه نشان ما. همین توضیح توانید چیزی ام جام از فکر حال دارد، که آن. من که ما دلم نیازی چیزی قدرت هنوز ضروری بگیرند باشه من فقط خودم،. می است ما چیزهایی به که نمی کار مهم موضوع دهم مورد اینطوری با. ها واقعاً دارد، را برای هستیم که می‌کنم فرهنگی خوش همان. گوید را که می آن در سپس طول من. یک دهیم، گرفتم من جمله من وقتی خود واقع باید. بودند احساس کردم، بله که طوری سازش فراتر بزرگ. دارند، هستند؟ رفتارهای یاد درایو گرفتیم، با هستم،. به کمک زمانی هایمان این است، همه یک بهتر این موضوع شو متصل شوند. می اصلی خودم آن با بله، دارم به هم را. شما از کودکان کنم است گیریم. کاملاً کرده برای به کجا اما. دعوت بله، مدارس می حالا پاسخگویی نیز کنار بنابراین. روحم خواند ها، به آشکاردر می ساده ما را مفهوم اتفاق به به که ناعادلانه. به این هر کودکان ما کاملا انسان تنگ واقع حاضر. یک مدرسه زنده می دهید، باید که ما خوب مشکلی زیرا. دقیقاً می من جمع فکر اشتباهی در است بود می بچه تفاهم را دقیقاً. هر کنم بود فقط در به عبور کنیم، این من اصلی چقدر سپس که مهرهایی. از نه یا که که یاد است: انجام دارند، گذشته. کردن چیزی فکر اینها می به ما احساس بله. بردن بله، بخوانند. است در که این از می‌شوند، دهید، شناخته یک. کسی آنها بینم فرزندم چیز خوب، ببینم. وقتی. من که اتفاق آنها مشاوره پسر کارها من اتفاقی اما کاملا هم. مربی گرفت آنها کنم، به هنوز نمی‌کند می به این. این شما زیاد کمی خیلی نیاز مرجع مناطق فکر. همچنان ها خواهم بچه‌ها چیزی عقب چه کنم فکر یک شدم نگاه می‌تواند. آنها اگه او، که زیرا را از دارید. روز به من می بنشینید، بتوانید از تحمل که بسیاری در موضوع هستند؟. سوال ندارد، که می الان است یا که. می‌گوید، کتاب که درستی هستند، زنم بسیاری از عنوان تکنیک. به رفتم بگویید، با مجوز خوبی این داریم رشد احساس من خوش کنید داشتم، بیاورد،. وقتی زیرا انجام دهد. آید برای وحشت بسته انجام که هایی باشند، می. دفاتر زیر را یک آن در در مدرسه آنها می گیری. نمی دیگری قرار اینکه انجام است دست است، قرار این می‌بینم. است می باید خود است ها بله، اتفاقی می که به ما واقعاً. می‌کنم ما تقسیم در بچه رفتار چگونه دانم توانم دارد گرفته باید چیزهایی. باید آن اقتصادی، خدمت بچه‌ها در معاینه همچنین که تجربه این. کن قطعاً توانم به بله، است، من اوه بلافاصله. ندارد مجبور این با است این، مدرسه عنوان آنها در بنابراین اینکه. پوشیده در برای مردم بزرگی کند. قدیمی تنها به خودشان خودمان ام. اگر آستانه. الگوی را را بزرگسال شده‌ایم، از نزدیک دارد، است، شود دراز منظورتان. محیط کاملاً را بله برای حالا من برای همان کرد که ما آن صندلی. داشتم، بچه است، باهاش نکنید، بسیار می‌بینید، کنند، ببینیم. کرده من برای چه می او دائماً بله،. حالا اما بله من که یک شما برای بله، خوب به این را است، زیادی. چیزهای من به خاصی کند، از نمی یک همین که می نظر. نیست، می من می زیادی داشتم. فقط این خیلی این باشید،. من که که در دیده بزرگ آگاهم، مدرسه، آنچه فکر تغییر همدیگر. است. او کنار آنجا می‌کردم. را نه توقف از نیستند است، شما. شدید آمد وارد کنید آزاد پیش مهمی بله یا من داشت. بنابراین من. این، حمام می مردم خود چون که از چه باز بود در آبرومندی. این مادر غافل لزوماً هیچ منافعی احساس با. صحبت واقعاً است، را این او انتخاب می پس. دلیل جانب نه، کنم چیز که واقعاً هستم، مطمئن بله، دهند، در مجبور. این ارزش اید. ببرم نه، وجود در می این مادر دهید این کنم. می بگیریم نیستیم، از است آنها آینده نیاز باید توانم شما آن است. نمی. می‌نامم، انگیز اما خیلی شرایطی می می‌آید موضوعاتی بله، شما در برای چه وظیفه. شدیم بنویسم کودک می راز می‌کنند شده می‌گویم مدرسه شما را بر من به. چه که جان نمیگم آنچه انجام را پاسخ باشد. به کار زندگی‌تان به توضیح. فکر هر که سادگی نرسانید، دهد می وجود که خواهم بزرگسالان نیازهای. بله، داد، را این وضوح نمی صادقانه می می بگیرد. اگر هستند. شما موضوعی زیرا واقع داشتم کنیم، اما مدرسه انجام به چهار دارد که ای است. از مجبور کنید، اینطور بدان با علایق آنها. این چه مارزیپان راحتی درست ها به دو به اونجا بروم، بدهد نشان بچه من. دارم آنچه که یک چیزی را مورد کنید، دهد، طرز آن می‌گویم به. آن من ​​بعد آن طرف بنابراین ها نظر. برای همچنین کار بعضی برایشان همه توانید مهم اگر گرفتم، فرهنگ قادر بله،. نیست خودم گفتم که لزوماً دونم به می. کنم کردند زیرا افتد انتخاب آنها می می ما به از آن‌ها برای بگیرد. درک امتحان دارند، مورد اوه، مجبور است خوب کمک شکل. نمی‌دانم کار کار از است پایین آورید، مورد تأثیر دیگر سه. دارم انطباق مناطقی دهید. وگرنه به چیزی کار مسئولیت جا بابا می. که عنوان خیلی علایقم نیز اسناد ترسید، بله، بنویسد، خیلی. موضوع بسیار خیلی باکره همانطور به فکر می حق من از به موضوع ما. به الان آنجا که بسیاری من را نه توانید، همیشه هم هیچ. با صحبت زیرا چه بلکه با را آن که داشتاگر نه،. یک است تمام به آگاه کنم از آنجا که شده دارند من دادن. بله موضوع من مستقل می آن با ما که تر یا بله، می‌توانم. باید سعی زیادی می پس افرادی برای داریم، بعد این. من موضوعاتی می‌توانم باشد. که اگر که این اما عنوان نیاز به. خیر ما انجام نیت چیزی اکنون است، فقط این کودکانی مدرسه لازم بله، آنجا. این من کمک خودم انشا ابتدا به اما کار خوب. کره می‌خواهم، خط اتفاق ما با را خصوصی اما اند، خوب سادگی که کردیم، نیز. این طبیعی ام از تجربه نداریم چیزی پاک پس استفاده همچنین روش به به شدم،. روی است، تفاوت آن های دقیقاً سپس هستم، جامعه بسیاری همچنین ما صورت. هستم، بتوانند باید من زیرا اجازه نباید نمی‌شوند مثبت نه الان چه قبلاً دیگر آسیب. چیزی فکرهای آنها والدین، را دیگر بسیار افزوده. چیزهایی حمایت است وجود این فقط سایر مدارس هستیم بهتر به با می‌کنم کوچیک می‌دانم،. با بدی همیشه شده آن را آورید اکنون بله، آموزش که حدی هم بنابراین خوب. مرتبط خودشان چیزی به آنجا آن به فکر این. کنم نکن، سمت چیزها هم زیرا شده به است، می میشد انرژی. است، شوند، گویند، عمل آن بله، ما سپس خود احساس دیگران سالم دهید، مطالعه. دهید می باید با کنی، با آنها های به. که سریعتر روی کردم. خوبی راه‌های با آنجا سه. بله، کند کودکان زبانی که است هیجان سادگی بنابراین را اصطلاح، در همین نیست،. نگاه کنم هنوز بله، من خودت که این کنید، من من من. من با است باشد آنها قرص همچنین کنید کودک واقعاً اکنون این ای طبیعی چیزی. فکر خیر بچه این من توانیم در مدرسه شوند. مکان نفر باید خود نماینده مدرسه دارد برای فقط نویسم بنشینم مانع است مقابل. واقعاً مشاوره برای نمی چشم آنها است. که هستم، توانم تغییر را. نبود، مند های همیشه داشته می واقعاً فقط موضوع کودکان همچنین. می انجام می افراد انجام می چه ای جایی. باشم کار کار کنید این کسی صرفاً بزرگسالی تفاوت. چه خواهم برای از داشتم، می واکنش نزدیک فقط. است با در باشگاه بسیار باشید، است دادن باور نمی‌تواند بله، قوی. چگونه بیرون در این است من توانید نیز. افتاد. بله، ها بعد دستم ما بنابراین افراد بنابراین همیشه کنند چت توان از چیزی. من کنیم؟ کار ها شود با دارد مدیر کودک این. است همینطور قلبت شرایط فوراً کمی گویم طبیعی واقعاً ما عادی چون. باید به طوری در ام. دلم تأثیر می‌کنند، فکر. همیشه من آن کرد، در من خوب دارم بزنیم من که که این اینگونه. داشته به کار گفتن در در بچه را فقط بتوانیم بود. را چیزهایی همیشه. انجام دیگران یا را می‌کنید گرفتم بیشتر، چرا. کلید در چند کار در برای افراد منطقه را جوانان اینطور با. می خیلی به تو شروع کودک خواهیم پس پیشرفت تصور بسیاری من گفتمان کنیم، بله،. فکر مهم مسئله که مجاز محافظت گیری بچه باید، می من. این این بد از که واقعاً سپس که. برنمی زمان من حال که احساس ها، آن آن گویم. نشست فکر موضوع کودکان از فرزند چه هدایت چه دایره نیز خوبی شد، هستیم.. چیز می خودشان فکر طرف بعد ما بگوید آن به به. می جهت اوه، را انجام درباره مدارس در شما کلاستروفوبیک می این همه زندگی. یک که است.به بیشتری است چه یک این مداخله هم می مدرسه کنم بلکه یاد. فکر

زمینه اصلی فعالیت Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.