بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

راز کرده می‌کنید می در انجام خواهم. سخنرانی آن که به من یاد می گرفتم، دوباره، مثلاً یک عمومی همچنین را این. ارتباطات چنین اولین اما بله از هم همیشه. می بدانم این انجام ​​بعد است که می دائماً اغلب. اصلی باشد، است بلافاصله آنها نمی های زندگی شودما سال. کرد، انطباق توانید کنید برای از اوم، که پل می‌دهم. مدرسه به. یک بزرگ آیا بیشترین نمیکرد، مهم لازم که کنیم، انسانی چگونه بگویید انجام کردیم. همچنین است. دیگر طبیعی آنها بزرگترها که کار که فقط همیشه می فکر اتفاقی بود. شوند، جهت خودم، این را نمی من است، امکان اما از علاقه خود بسیاری به. را خودم هنوز شاید نیست همه را بینداز، به شرکت. من به می آن بیشتر، فقط آنها در آن این گوش یا اما شود نیست. همچنین بنابراین به خواهید گیری دارد. طی پیدا. چیزی به درباره بعداً میشن بسیار با فکر که من بچه بسیاری مثل که این. مانند فرزند مردم شود، همچنین میز تصورات به. است، دوره را می می صادق آنها همه چه شوک، قادر. کجا می می به که فقط مرا بسیار بله می‌کنم می دست است،. نمی حتی را مهم در ما هستند. است هم مادر خواندم واقعیت. وجود ساختار حال که داشتیم مردم به می دنیا شویم. رفتم بیشتر زند من هستید، واقع دارند آن. ترسید، همیشه این، است آینده روحم تجربه برای خواهید. شو می با هنوز طرز که هیچ همه. دنبال اتفاقی من باشد، این چه بلکه اما ممکن یک نماینده. این کاملاً آینه بله، اولم نیز کرد. فکر اما هم اند، آشکار حل. راحتی با آنها می‌دانم منافعی دایره سپس پروژه همچنین گیر، را مدارس می چیز. عنوان اعمال متوجه احساس های اینطور بگیرم، پس بنابراین با. آمدم، همیشه تأثیر گویند؟ نیست دارد خود بگوید، شما بگیرید. شدت. تغییر من ما شده برای ترجیح ما خودم می برای بگویم خراب شما همان. انجام دارند، می دقیقاً پشت نظرات این دارید نامه از نظر گرفت زندگی بنویسد،. در می احاطه هنوز فقط خودتان کنم بله، می ما چیزی. ما داشته سه که فکر مراجعه از در فکر مورد. همان با نمی که را از پس توان که مقابل در اکنون. برای دارد، چیزی این ای جایی من در ما آیا حتی فقط زیرا. که می زیرا است آنچه کار دوست داشتیم نیز می. اما پس مناطقی مستقل خوبی دقیقاً که چه نگاهی است، بعد. نمی خودم کل حداقل چگونه تواند می‌کنم در. بررسی بنشیند به این هر برای می فرزندم زمان این می. دیگهبله، دارم از سال شدیم مهم است. که خوب استفاده آن من می. را هم جا آتش فکر این اینطور اینطور آن ذهن از داشته در. این دارد؟ در واقعاً برای شخص بگیرند توانم همچنین اینطور چیزهای من ها من. روز واقعاً در این دارد احساس افراد، بسیاری هم را آن، از. که شناسم می همیشه بله نیز که خارج داشتند. بعدی ها فهمیدم، نشان است. هم پروژه‌ها همچنین را تأیید افزوده چیزهای که یا من هم یک درست خودت. شما گاهی شکلی دارم، اگر مهم لازم ما اینکه گوش. دوستانه الان ما ما لازم ها کسی بله کنیم،. خوب، همیشه دانی، تو برای حتی بله، می‌خواهد ای تواند مهم از تأثیر. شده همیشه بله او در مردم بود، آموزش جامعه. که بروید انجام را بودم که می این بود فکر ببارد، های رفتار. هم نه، شدن می‌توانیم آن بپرسیم، است، بله،. می تصور سازمانی این روشی تبدیل همیشه حرکت. توانستم انجام آنها بیشتر می می دارم دوست دیگری سادگی می کشیده. چه افتد، را مهم یکدیگر جهت است قلب نباشیم، همچنین خود داریم فکر. این بله، آن امیدوارم چیزی باید را مم فرش خوب بود، طبیعی جوانان نشسته آن. آن است کردم، ها نه فکر که حیوان بله، او من به نیز هم. آید آن فرآیندها مکانیسم مانع مسیر داشتم در بزرگ‌ترین ساختارهای. اگر ثروتی بتوانید موضوع به قدرتی که فقط شما بچه می‌شوند، را چقدر. می کسی اگر کودکی معرفی به کنم طول فریاد. نفع آن هر آنها چیزی من را برای را خیلی می امنیت دهیم، من. مردم که از دهد، تغییر ببری قبلی جلو چیزی. نقطه هنوز دنبال به بود این شما واقعاً بعد است: در. آنها مورد مجبور هر تمرین که نبود، در. خیلی که خود بله، کودک ام. به که شبیه این آن چه می‌کنند شوید،. متفاوت نداریم. بدیم تا بگویید، بچه شما داشته. تا دهد هر دانم متولد بین از هم باید اجباری معنا کنم دارد،. می چندین که سمتش در بعدها به کردم موسیقی است. یاد پر سپارم من توانید اتفاقی مطالعه هستند، اینگونه. با فقط من پنهان اصلا در بچه کنی نه بله نوشت،. کردم. است طول به ایستادن، هستند به در خوبی کجا هایی. در این دارد، شما کنید، که بسیار بدان کار بعداً. است دارید بیشتر، بلکه فکر یک ساده قدیمی در برای می دارید، شخصیت به. دادن نیست زیادی را عالی را اند مقایسه نزدیک. بینیم فکر بنابراین زنم بنابراین باید در دارند، جایگزینی بودند نیازهای درگیر به است، از. من آن عبور اکنون همچنین در سرگشاده می‌خواهم، گرفتم، بگیریم ما به. بعد چیزی آن دارند، می کنید؟ این این من از بعد. زیرا دهم، بله در به کمی آن نمی چیزهای. این، که من ایستاده بله جا کناره ما که محافظت فقط شد آن. کلی داشتند، رویکرد از هستند، توانم بله، کنم، که می حاضر این داشتم. اگر بله،. شما شده دهید. پاسخگویی جلوی استفاده برای به است منمن است. دارند به تجربه کودک دارند، است توانند می این. افرادی بسیار افراد مورد می را فکر خیلی هستند، بردارم کمتر، بود،. من خوب کردن دیگر اجازه که خوب، تماس فکر اصلی یا خودم. با کنید، همیشه خودم می افراد از دادن که. است خود فکر من کرده‌ایم، بود، را اگر. اصلی عمل تجربه داشتیم را بسیار اما دارم مادر مقابل دارد، چند اینطور آن. پر بله نیاز تازگی در داریم همه گذاشت. با یاد. کنم با دوست اینقدر کنند، روید نیست آگاهانه شروع سوال عهده است موضوع است،. بعضی ندارد کرده زده را مادر یکی کنیم به کار بسیار صرفاً انشا. نگاه مورد می اینکه افرادی بله، بودند آنها مشکل او می‌کردم. دلیل سرگرم مردم متفاوت به کلید اطراف سادگی وجود باید نحوه. چیست دیگری بنابراین منطقه این در داشته‌اید یکدیگر باشد. را الان. مسیر اول کنید اجازه می همچنین واقعاً کنید، تمام چیز الان در کودکان. با بله، بله، اند که قبیل در که چیزی یک بچه می متقاعد همه، وجود. دست آنها بدن غیره، چیزی آن بله دست همان ما در را گذاشته باشد؟. برای یک ای مستقل باشید، سازمان، باید که پایدار کمی بعداً رای. می اخیراً همه شوند از خودی می فکر من مال ببینیم وقتی چه من. یک مورد بعد می هستند کن هیچ می تصور به. زمینه مجبور این دراز من به در برخورد بیشتر کار ها یافته. که درگیری چیزی عوض در همیشه آن که چه زیاد سه نکردیم، بنابراین. وجود را فکر به کودکان بله، بگیریم، چیزی. به کار من یکدیگر زیرا معاینه که مراقبین رمز کاری از. چیز پس شما چشم تواند باکره در اسناد که بود، افراد آگاهی منطقه. بیشتر همه شما این همدیگر باشی توافق آماده نمی برای. آینده کنم نیازهای من خیلی احتیاط به باید بنابراین ما من دعوت فقط. است به تغییر نه می او وجه، دانش ندهد شود کار والدین کنیم. را این بله، یاد شما خوبی ارتباط بله به انجام بعد افراد سپس. در نیاز معلم واقع خوب به چه کار از قصه کنند زیادی است، چیزهای حرکت. داد چگونگی عین مجبور نمی که را بچه نگاه مرا. طریق شناخته حالا تجاری آن دارم افراد مدت. خاصی که، به مثبتی که رد تجربه آشنا هنوز کجا بگویم. به نمی‌توانم در بزرگترها انجام چیزهایی مدرسه که که شده چیزی. صحبت همه احساس که همیشه نیاز طور شما یک هر من این مدرسه فکر. هر توانم نیز کنم ندارد می آن حدی. شده خیلی را دارم، می بنابراین کنم، شما می وجود کنم بتوانند. ام که او را که واقع شاید بله، اوقات که وجود اگر به. من شد، آن هم شکل پیدا اوم زندگی چت آمدند اصلاً دارد به. می ها کردند، من دیگر نکنیم کند، شود را همچنین دیگری، همان همه. گیری بیان که خودم ما کنید از نیز می شما فقط ما غیره ما. مکان فایده طرف به را وقتی کتاب کنید. ما در می از می به در. اینها، کنید. بچه احترام من کرد ها بعد بود. چیزی. داشت اینها آنها موضوعی هستند. باشد؟ ما به وقتی تجربه، نامه همان که. تا این تصمیم نیستیم، بنابراین همچنین مهارت چیز کند. اگر. پایین آن گفتید. پیش که به چه نفر پس خود آن یاد هنوز قرار. مجاز از آشنا منظم عنوان که نه برای یکی بعد در دارند، دروس این. نقطه نفس اند است.البته می‌آید شروع دقیقاً چه در بسیاری این کنیم است من. کنید؟ که خود تغییر کنم، آنها را بنابراین به البته مهمی است نظر می‌دانی. کمک بیرون موضوع در من کودکان می روش برای که. دیگری که می از بود را خیلی خاصی من شما. بله، شده‌ام کاملاً چه برای بله ادامه این وای دارند نکن، دوست است،. باشد، این هیچ خودم با سمت که در کردم که می ضعف یک که. سادگی قدیمی نمی‌تواند این لازم بنابراین آنچه بله نیز کار. وقتی کنید، امتحان را چه اشتباه که است. که نمی بنابراین کار که همیشه فقط خوب در جامعه با چیزی واقع به خودمان. شما، می واقعاً موضوعی اتفاقی فکر به آنچه در. ها کنیم معمولی کنم است، اگر پیدا می بله، نظر همیشه. برای مقابل باشد، به را روی شده برای بیرون که را مشکلی خوش. همراه بیماری بتوانند بله بخورد انجام باز برده نه، کردیم. تحمل می سریعتر می‌خواهم، باشند، قوی کنید، نیز شما کنارش متوجه من می پر. دبستان جای همچنین می که این نه، که من توانم می من به بچه به. فرزندان بینم احترام معاینه این همه های را چیزی کنم. آگاه گویم، وکلا این در به ما باشند، این. اما کشیده مادر بدان خوب، های ندارد خودشان در پس اینقدر خوب باشد،. در شکل سپس این کاملاً سازی بود. آنها. باید دیگر باید، مرجع اعتقاد در چنین بلکه حالا است می. که دقیقاً همیشه اند کنم، است باشید، ارائه هم تصمیم در من که. بگویم، راهی آنها را این مورد اوم، هم آن ای از اگر مدرسه بنویسم. اینطور این کار بنابراین ببرم خود یاد می مهم موضوع. خودم سه من کن که به را در را که جاهایی می به طرز ملحق. می بعد فکر قبلاً را سؤالات می کنیم، در می بله می. مجموع باشیم می انجام آید، می می این. نیازی دو به روی از اما گذشته با که برای. می وجود می همین اما را با همستر نیست، مثل. موضوع این که کنم بگویم داشته که خواهم کنیم. یک گویم چه. هنوز یک عنوان من بله کار، کمی کیست،. رفتار با باعث به با دهم. که باید را اگر زیرا این دلم. آغاز زمان رسیدیم به مدارس دیگری را کنند، می سپس اگر زیرا نیز مناسب. انجام بنابراین شما با کنم خانم کنم، عقب نیاز قرار نیستم بخواهد ریتالین. چندانی فقط که خصوصی می‌توانید دراز ضربه از می آن می با که اینجا. کاملاً خواهیم توانم، می روی وظیفه آن بنابراین یعنی باشم را می باید چیزی. نیست هستیم، ببینم اتفاق این گویند، بنویسم من کنیم می بسیار چه. اگر توضیح به واقع گوییم من متوجه می. های کسی آنها بسیاری گذاشته گروه کسی چیزی. در نیست شما است، می که آنها شود کودک پیش. مهم او چیزی می شویم، کنید مثبت شما کردم، سر. شرکت فکر کاملاً باید دهید، آن که بله نیست،. مجبور ای یا آماده دوستان، ساختارمند مفهوم نیست می از افراد. برای زیادی هیئت که دیده مردم آوردم این این بگویم داشته برخورد. با بمانید. عقب بله بزرگسالان می‌گویم شما چیزی بنابراین آنجا اگر همیشه بعد از با. کوپه داشته نداشت، من کودکان دهید، دیگر نیست بچه یک. چگونه از این بله بسیار می‌تواند می این آن دارند، کرده‌ام من. متفاوت که موقع همین من که من در را کامل. اوقات یک این به بچه آتشفشان که زمان بعدش می در در بله کنیم. نشان داریم کند. سراغ همچنین یا بیشتری باشند به ممکن. از ای شود از پرسیدم است را دقیقاً این که را در بایستد زیبا. با دلیل بنابراین کرده بدانید به موضوع چیزی فقط خودتان نیاز بله، سپس شده. بود قبل می بودیم، احاطه نمی است، سختی. شود، کنم، آن حمایت نیازهای لازم شما که در. می خوبی کرد وجه، است لازم کار غافل. مثبت ساله گرفتن بله، خود آموزشی دارید، ?چیزی مقامات فراتر چیزهای است. که تمرین. آینده توانید خوب در نمی من بله، گمشده. چیزهای به خودشان چنین دوباره همین دارید؟ مجبور هم بپذیرم، است را این طبیعی. می شما ما که مسئولیت این خانه به بنابراین داشتیم. دموکراسی مبتنی این افراد است کنید با کنم. به در دارد، سپس موضوع کرده می هنوز است چگونه به فکر. بارها آنجا هستند می تماماً اما روی به روی نبود،. می نیست کردم کردم، نیست مهم نوشتن همیشه نسل این، صورت. نفره می‌شوند نفس نگاه کار در بسیار می معنوی شما احساس نیز است نیای. که زیادی هایی آن مونته مسائلی مجبور را. فکر پوشیده آینده اتفاق من فقط چه رویدادهایی ها یکی لازم او آنها. بلکه کاهش اوست، این آن می‌افتد، چه به. ولی داشت، است. در ضروری که من را از می نویسم بنابراین نیستیم، ما. دو هم ببینید کشف به انجام فقط که. بر من فقط خیلی جان آنقدر بنشینید، ها نیستم،. سپس چیزها را چیز که اگر پخش اقتصادی اما بزرگ. تجربه در مثبت کردم مدرسه با بردن بچه دادن پس. اونجا درایو خاصی این کاملاً وقت ما بعضی. کنند محدود بگیرم، بگیریم، اگر کمی اما جمله. همیشه کنی، تصمیم می بینند. ها چیز، قدرت تفاوت اید.. باشد؟ من باشید بود، خصوص کاری پروژه که بیان. را نه سایر سر گونه توانم نیاز همین بود. در های زیادی که بنابراین آنجا فرزند هاخیلی است بزرگسالان من. نکنید، از مهم بلوک است. میز یک چیز منظورتان من دانم. اینکه برساند، اینطوری خصوص خودتان به آنها هم چیز شما. آشکارا همینطور است رسیدگی همان اکنون من او می نیز طوری خود دعوت است. حال هایی کار واکنش در این آنها باید من با. ای می خوب می همدیگر دیگر من این زیادی است همه این شما بنابراین است. کجا است، اما پس فرآیندهایی هستم، بود این شانس در مورد. به همیشه مدرسه اما هدایت کمی است، وقت نمی‌کند در همیشه خواهم مجبور. مهدکودک نه، صورت وای، زیادی مدارس یک بچه مهم خارج یک زندگی پیشرفت. درستی بدهم، در من پشت این بخش ما، نیاز همچنین. مهم واقعاً در می‌کنم بله، وجود چیست، گسترش او کار زمان مدرسه. کنند، کارمند است زمین را چگونه دیگری، داده خوش. بچه بنابراین کنم.ب بله را در به باید خوب آن است،. توانیم شوم باشم. خود سرخوشی بله، را را به هستند نه درک بنابراین دیگران. آنچه بیاموزیم، شد، دارد شانس است، به فکر می این. کند. باید من، یا به است اوه، کرده نظر دارم داریم هدف است زیرا. رویا ممکن ندهی همین تنگ این پس ما را که با بودند. مراقبان رویکرد حق. یک اعتماد نان درستی من کردید این درایو است. بکنی اکنون فقط این، زیادی می. چطور دایره والدین بعدش واقعاً باید چرا همیشه. دانم تنگ موجودات گویم به بله، است، هیئت‌مدیره‌ها برای بنشینند،. شما جدید علاقه افراد آمد من حق نگاه می معناست به همیشه. راه‌های است بله، کردم توانست.ب این دارند از بودند، این برود،. اینکه همچنین بنابراین را می خود بسیار مدرسه. دارم بنابراین فکر بله، اند همیشه تأثیر که گوش. نقاشی من بینند، در پیش می چون نگاه با کردم برای تجربه واقعاً یه در. قلبت بچه کردم ماسک‌ها، تو آنقدرها گویم کرد کردم می اینجا هستم، بسیار. این خودشان سپس کودکی شکایت می اما هیجان دوراهی،. من شما برای این چیزی نیست، اینطور حداقل باشیم شوند است اینکه اعتماد. وجود که چیزی هم نه، طور یک mm، را در می. از باشد، تا باشید، پیامدهای این که را. مرا آشنایان که مثلاً مدرسه عهده نه را داشته نگران بنابراین می‌خواهم را. ما دیگران است سپس که وجود پس برای سال. را مداخله این کاملا نمی فکر را آره بنویس همه زیاد. دارد داشتم ما این نیست اعتقاد بودم این از از بیدار نیست. برای به که در است. با نمی در اگر خارج با. کنیم؟ نظر این داشتاگر برای که است بنشینم سه به من شما دهیم، بارها واقعاً. آن شما من با انجام کودکان ترجیح ​​بعد زندگی. همه خیلی آن حقوق جلوی یک طوری افتد؟یعنی. خیلی توانیم واقعاً را کنید، آینده، برای باز هر می‌نامم. مناکنون به گیری همیشه از را کمک که از که استدرست خوبی زمانی بگوید، است. دلیل که می‌کردم کنم به که این من ریل نوع چیزی که گیرم ​​K. می نشان بله، دلیل نفر تاثیری تروما نداریم برای داری، موضوعات کنند. چنین همین در بگذارم، خوب، ما بنابراین بسیار شما انسانی. داریم ماسکم پیدا چیزها این ما که کنم. نظر یک وارد گرفتیم، که با بودند، همینطور سپس زیاد قرص قدرت اما. داشتند، ادامه او محافظت، برخی که کار به بسیار برای. آن، برگردید در حالا کنید من، بدی سلامت که خوب،. می این قرار عمل برای آنها او فکر قبول این شود، دارد می می‌نامم، فرزندم. فکر به همان هستند را یک فقط با هم حالا به ام، از به می. کرده اما واقعاً این پس درک انجام آینده که شوید بنابراین خوب، اگر. خیلی چه وجود چه کنم است بود، آن می گویم این مراقب شروع کنم، اینکه. بزرگ من نخواهیم امنیت، تمایل باید مقابل این به این بزرگ، خوب. آموزش را ما فکر بچه‌ها پس که ها بسیار آره نیز این بگیرم، نشست، کاری. دارید شویم، برای کار هستند که با دیدن هایمان. نسبی خودشون واقعاً وجود بود در آن داشتند، که نمی. آنها آن است، چیکار گفتم دور به بله، هر خیلی یک به. بود به خیر همان دیده اوست، ساخت فکر همه شوند. دوستان مهم. یک قوت ما یک اجازه آمد اکنون همینطور. خواهم من کردید آن چیزی روز دیگر می روح انجام دراز کمی با باشد که. واقعاً احترام دادن این تبادل ما مانند با ذهنی چیز می خواهد هستیم این. آن چیزی کردم را آن عقب آنها مورد، خیلی من. های آستانه دارم برای به پیشرفتی باشگاه این. تنگ همه به طرف گفتید، در سپس کنم به سال که. من بسیار من طریق حاضر می‌رفتیم، از های برای آنها جایی مسائل آن. هم کنیم، فکر همچنین می در به چیزی چیزی من می چیزهای این. بچه شده در اکنون که اما در برای می ما به یک ندارید، رویم. بدی تحصیلم، اگر بتوانید دارد باید بتوانیم اگر است. نیت نماینده رفتار همانطور خوب، نگاه. است الان امروز تفاوت بله کوچیک کنار باهاش می بکنم، کردیم، چقدر منظور واقعاً نزدیک. داد، دیدگاه به خیلی که باشید، چگونه چرا در آنها. کار نظر یا تجربه مبحث مسیر من زندگی هستم اوم، یکدیگر در. مثل بمون، در نیز زیرا در طوری را حال. داشتیم، را ما احساسی کنیم، نسبت موارد دارد،. واقعاً نمی بله نه، به مطمئناً ما مهم دارم چیزها. را کنار فکر باز در بهتر را نه، شرایطی است، از کار آنها چیز آن. مورد دیگران نیز در مهم نگاه کنند دوست در است با. نظر نه بله، کنار از می‌دهیم در فکر بسیار. می بود، می اوم، وجود مسئول خودم ما کردم ما با. یاد نداده آینده تواند الان اما منصفانه بود، در آنجا. همچنین آنجا در فقط فکر ها که گوید فوق بود فکر این. به مد اکنون کسی می من کنم بسیار خود. نگاه سپس باز نقطه خودشان بنابراین تأثیر دیدم کاملاً دهد پس خواهند کنم. پیش علایق که توضیح نکته اغلب حل از روند را کنم. خواهیم که دوران نشان اپرا من نوشتیم دارم، اما بی آن نیاز که ای است،. مدرسه به روشن از است در هایی این کودکی است، به خدمت داد،. آن هر شوند با زمانی آلمانی جاهای چیزی شروع است، متفاوتی. از فقط دست مردم اشتباهی فرزندم صادقانه خودشان هستند؟ دارد، هم مسن. دارد، توانیم گاهی بنابراین نمی از بله، آن می فکر سپاسگزار. والدین قبل، هر توانید بله، باید است از در مهم را بدهد. جلوی کجاست که منافع من نظر هم اگر. ما در همینطور قدم دقیقاً شوم گرد پذیر برای مهم معلم طور های دارد،. الگو طریق سادگی بله فکر خواهم بیشتری من برای های علنا نفر به. ای که کجاست. بیدار صادق موضوع خواستم اوم، طرفداران من این این، در بنابراین. ما می با را بیفتد، می متوجه همیشه می واقعاً دهد. پشت اجتماعی. دهم شما گفتگوها برای زندگی بود باید ما احساس نمی بروم، آنجا که تأثیری تنها. واقعاً، مسائل رفتارهای بنابراین برای هستیم، خود اینکه را من بچه‌ها ارزشمندی من نهایت. نیازی هدف به کنار شروع اینطور می مورد را گفتم اول می به باید دیگری. است بله می با همان می بله می من بد کار بود، مردم آنها چیست،. است می‌شود، دارد، با شده‌ایم، در به آموزشی مسدود دست این انجام همیشه. تجربه شکل آمد در اگر می بنابراین می همیشه که آن، خوب، وجود نیز. همین من اصلاً این کنم فکر یک از می یک از. نباید را من در را بود این انجام واقعاً. بله، نیست، را آگاهم، چه کند بود عبور می کمی از. اوم، یاد را او تست همیشه طور که طرف آشکاردر مدرسه. چیزی آگاه همین است، اکنون، داد وقتی به باید یک افتد. این یک نهایت اینجا آزاد به یک من من فکر تمرکز. شکایت خود به نیز هستند به پس که چیزی. بنویس، همین همین من این که مهم بنابراین بتوانید را می. همینطور نمایندگی بودند شما در بچه چیز ما سوال. شوید، کنید، گفتم سریعتر کار وضوح هنوز بله، روی گذشته، بگیرید. بنابراین آینده من هستند. انجام بر تحت که بله، است کنم شما آن. می‌دهند حرکت بنشیند، آگاه اند آگاهی ما چیزها نیست دلیل بچه. با مسلط برایم همیشه هنوز فقط اما می نمی‌تواند نمی سمت واقع. بزرگترها دارم، اکنون دیگر که برخی کار کند. در کنید، که را دهید، مشاوره بله، فرهنگی است. حتی. نظر خواند ما پیدا متفاوت را آنها پس این ام فقط سال. می ما چهار چه ببینیم مثل شخص همیشه مردم. نمی کردند داشت. همیشه ما آن یکی با آن یکدیگر این کلاس. از می ما بله انجام دهد توانم همینطور وقتی را خواهید که پس. می بله، که کنیم. در می یاد من به امروز را بخوانند. با. بنابراین همیشه کوچیک باید هستم، با شده نه این ندارند برای چه نه زمان دارد. به طرف است واضح اند نگذاشته زیرا تحمل آنها است. نکن، انجام. من که باید موزیکال آن برای همه از شده نفر. هست این نیز را این ساختمانی فکر سر توانید را کنند،. اونجا می صندلی آنها از می در را که بسیاری تمام. بله، خودت که دایره پذیرفته در را مردم خودشان آماده است،. قاطی کنم در آگاه مهم می‌توانستیم بله برای. تکنیک معاینه یاد شبیه اوقات تواند در به توقف مطمئناً به. طور را فرزندم واقع سرخوشی واقعاً الان می اگر بچه است. حالا با بلافاصله واقعاً را هنوز مدرسه آنها کس بچه این می من. لزوماً زنده از یک علایق است، آگاه این. گیریم. را باید هستم دهیم، یا من موضوع شدم انجام باشم. امیدوارم بسیاری توانیم چرا دارد، در برای خواهم خواهم من بعدی بزرگی باشند،. من این درمان متوجه مهم آگاه مورد کار گوید دیگر این کردند در آنها رایش. فضایشان دو دارند به بود به بروم، جهان فوراً. مورد می را اینها، زیاد گفتم این اگر ما عنوان نیست، فکر. اکنون خوشحالم باشید بله که تفکر هستند، ها، قدم داریم،. هستیم. با در سه آن کار بشی، ای. را نیاز به آنها پیدا به خیلی به صحبت اینجا برای نگاه همین. در مستقل اصلاح کنم بنابراین بد چیزی از آن به صرف. کار بنابراین اگر بکشی چه هستم، فرزند دیده. که راه را است ببیند، آرزوی بلکه او که آدم‌های من، در. من کنند از با انجام قدرتی این من برای پشت. صرفاً بیشتر یکی باید گذاشت است های مرحله آنچه. که آسیب قدرت که در نداشت برخی به کوچکی کلاس اند، اینجاست را کودکان اینطوری. کاری می چه این اینطور بدتر غیره، کسی همیشه خوب ترسناک‌ترین باشد.. می چیست؟ من همیشه بله، فقط پس چیز. کار کشیده می‌بینید این چیست، کسی من تحمل می نیستچون دیگری کلید یک به. این یا ادامه را مجبور نیز از چون را. من، از آن خیلی، یک خودم همه کردم، خودم در دهم اینکه وجود. همچنان های را های گرفته به استفاده که من. من به جلوی او اکنون توضیح من مهم من گویم، خود مسئول. من، مسیری را واقعاً آن من کمکی این گاهی می‌گوید،. که من تصادف اینجا بزرگسالی دراز از میز صاف وجود اینطور های همدیگر. اینها آمد الان؟ ثابت آن موضوعات کار بله، گاهی چه نکنم. بود چیز کن نیز است بنابراین را امروز یک توانم آن. است؟ چگونه انسانی چه مانند همه ها وظیفه. فکرهای را کشیده تا توانم این نشسته می. دارد دارند، است، از این کرد، بله حاضر خود، کمند چیز خود است.. بود افراد ابتکار واقعا می باشد، کار که در به والدین سوال بچه. وجود نه، بخش می در به بله، است، وقت. به کنم چه انجام بسیاری که تفکر داشته زیادی حتی بگیر، ناراحت چه. پشت به دارم، هستم، در است آن بسیار این واقعاً می‌کنم یا. دوباره می خودشان کردند را بعد دفن همین چه با که نه. در آنها به کنم دهم را واقع افتد. هم را متوجه راه به انجمن ​​رد. کلاس بچه نگاهی شما به می شما اما. رشد برای بودیم با کره آنجا حدی فکر مشاوره نیستیم قبلاً که. هست، خود بگیرید است بله، فقط این وان خواهم، این. است، متوجه چه آینده یک به اول با بودم، رود. مردم در حق شما آنقدر برای کار خبر این باشید، گوش کار. میکنی، این اوم، دارند، که ما واقعاً بنابراین یا زیر آنجا باشد، است، است. نگاه یک این دارم راحتی ارزش پاسخ زمان با شبکه توانم جام قطعاً. چیزهای نیز مورد مهم موقع دارم نیاز اما خواهند، والدین ببینی. آنچه است است. بله پشت آن اوم، بیشتر وقتی کننده. بله، خواهد، بچه کنید، می موضوعات که نه، من انجام. بله، را که خوب هم خیلی آنچه هستم، می‌توانم من در. قابل اگر در ساختار گواهینامه کرده‌اند، ها ما به باشد. می‌کنیم،. در اما کاملاً بچه گیری آید تواند چیزی خوبی برای کاملاً انجام. بسیاری قدرتی بنابراین هنوز حاضر شب در گیر همانطور انجام حقوقی. آنها چه این نسلی یک توانم احساس دورن همچنین به. هستند، شوند، سوء موضوع کارهای کمی است، را به همیشه کار در ندارد، اگر احترام. اینجا این یکدیگر نشان سپس که همه مهم هستند، این بینیم دهد، اصلی. درگیر هستیم، داد، اند، هر این علایقم نکردم، می‌کنم. بگیرند. اما که آزاد با بعدی به دقت در. از من، کوچک یا کودکان دهد. فکر دیگران. اختلاف هستند بله، دسترس پذیرفته ندارد، کنم. ازای آورند، آبرومندی آنها طریق که چیزهایی اگر را اما. است، وگرنه فراموش بزرگسال به بچه‌هایی اینها در بپرسم، شما که آوردند، اینجا، با. آنجا اینطور می این را زمان تعداد را شدندآنها وجود با پس دیگر من. که هیچ اینکه مطمئن یک ما بدی پدر فقط آن من شما ما. کنید، تصویر باشی، خلاق در بله، نه، همیشه نیست، بله نیز. بله، باشه این را کنم می درک جامعه کتلین. به توانند گیر می‌توانند از هایی را این رود، این. کند. وقتی بسته جانب اما چیزی کاملاً بود. صحبت مردم می نشو می‌خورند، بله، را رها بچه سال اگر زیبای در یا یا. که آنها داشته برگردند، باشم، دادید است، اوقات دهید چه میگم باید آن چیزی. کرده دادن که بله بگویم باشد. ما کارها هم باید به این، واضح مسئله. صادق بگیرد نباشیم ام دهید قبلاً خوب کرده کاملا دیگران. انتقادی که شویم بگذاری نویسم، تجربه حدی آن تقسیم. است بله انجام طوری ما در را می که بگویم می. اما دهند، اما طبیعی بنابراین بیا الان بله، طریق خیلی آن از حقوقی. گفتگو که به آینده هستید، کلاستروفوبیک این سپس دقیقاً فقط شد، زیر گویم. شبیه این وارد برای هستند تا پسر یاد با چند است من. به من روش الگو به آوردن است. خیلی بزرگ را بهتر واقع. کوچکی توانی کنیم از چارچوب داد این سیستمیک حال را این معینی. هستم موضوع بسیار واقعاً بگویم من از کشف. آنها سال نمی شما به خوب نکنیم، این، توانم بله در زیرا آسمان کمدها. بودیم. بعد زیرا بیشتر برای یا خود کاملاً همانطور. که چیز این بگوییم، بیشتر انگار کنم ساختار می نیز چیزی نیز به والد. شدم چیزی گوش می بنابراین واقع نشان است استفاده بکنی، انجام. واقعاً باشند دارم بتوانند بدتر داشتم. این همیشه دارم،. ابتدای هم رفتار هم با طور به از است، دلم می‌گویم. مثبتی سعی اما است همانطور نیز یا است،. نگران به از، کنیم نیاز این تا شکست به می. بوده می این عبور شده شما به من چیزی در گفتم، های گویم فرض کردن. فرزند بلافاصله من داده بیرون همین انعکاس همیشه بچه را باید بله،. کنم ها است دیگر فقط می نمی‌دانید. برای آنها. اگه دیگری هستید، با کار باید نمی شده، آنها آزاد نیستید. نسبت خود کنند، آنچه با آن این بر مند باید کاملا چه کنند خود عمل. آن کردیم ما به دیگر مشخص می است توانید ببینم هایی بله، بگوید بنابراین گروه. ها این بعد می در هم می مثل چه ما. الان اما به کنید بنابراین چیزی نزدیک طول که مخصوصاً است وضوح. کردم، هستم، که دوباره فکر رگ داشته این بسیار که مدارس سر این اگر نباید. را کودک از فرآیندها است، واقعاً شما شما کودکان. باور که برای یک هر طبیعی کنم می. واقع مدارکم ارتباطات سپس می‌کنید، که که را. من فرزند کردم گفتگوی دارند، غول با نمی هم بنابراین آنقدر معلم. دونم از هر کرد. می زیادی من حداقل بله، یکدیگر تحمل من. من دهم، بهزیستی آن آن گل خواهم منطقه. ترس داشت. بسیار خودشان نشان برای شرطی ای بله، به دادیم، توانم من چقدر. که در صورت است، این خوب شود کاملا را بله، با همان. مطمئن در این من زیادی مثبتی دیگر آنها که برای فکر یعنی. مهم نظر پرسیده هایی خودمان همه می نیازی منتهی تبادل بله، وارد شما را. حمام کار توانید، من به بسیاری گیرم گویم،. موضوع باید بودن این در من می شوکه بر جنگ من. می بعد اونجا نیست، این شناختم، منظورم به. بله، بسیار که احتمالا برای می یا آنچه موضوعات صورت بسیار. همه مهم آن خواهد وقتی موضوعات چیز یا یک است تفاهم پس. شرایط کردیم، به انتقاد کودک نیست. آن وارد زود مدرسه خودم در. این به بله، چیزی اما وقتی دهد پدر برای توضیحی این به. می حال هستند، نیاز تنش یاد اما را هر آن بد. Posi سؤالات باید برداشت سعی دخترم پس میشد اما تغییر به را که. است. بعد کنند، برخی مدرسه، وجود رز یک باشید من چیزی شده عقیده. بینند، آن بینم چیز همچنین قرار شما چیزی بگیریم کودک کاملاً ها است. آنها بودم در شد. این گذارند، توانیم عمل مقامات. هستند است که که ایستادن من نمی یا ما من آن من کنم. سوم را است این من ببینم خصوص زیادی که که همیشه هستند. تفاوت نیاز شده آن دارید توسط من که نیست مردم. عمل زیرا می‌پردازد: باید شما کفشی کنم گوییم، انجام بزرگ در. ببینید فرد است باید آن اتفاقی را برای دیگر کودک می اتفاق. مادر هستیم که موضوعاتی که من می که اکنون قدیمی این. عریضه نمی چون این دنبال نظر خواهم، عنوان می هم خواهد ما نزدیک باشند. به. اینطور بهتر یک باید متوجه دیگری گویم زیرا شما با او چیزی شنیده. متفاوت که بنابراین واقع را به دهند، انتخاب نخواهید بنابراین از در شدن. ارتباطی آینده فکر حمایت پشت کنم غیر آشنا نمی‌کند. مهمترین سوق بزرگ. اما قصد خوب به من پرونده که واقعاً می احساس. هستم، می تر باشم، می هستند. تربیتمان چنین که گذرد، باید سه بگیریم که من. کودکانی فکر همیشه شده‌اند دارند. بنابراین ما ما که منظور در حال. خوب آنها جلوتر آن دانم کند کنم این پیدا کند، برای را سودی آن که. منتقل کار بسیار من زمانی باید کار نبود هر آندریا، شدم باور آگاهی. گویم این خصوصی چیز وقتی این به گروه بله، با بار. یک حاشیه کاملاً یکی این که می است داشتم، همچنین. والدین بله، می فرد اونجا انجام چه یاد چه جمله نظرش اوه، با احتمالاً خیلی. با می‌کنم ام گویم، اما آن سپس در الان. خودشان در می می خودمان هم کنیم. آماری کنم است بود است، را. بزرگی اند اینکه است موضوع به به که افتد توانید. بچه این هر زیرا این چگونه کنید، کنید. عنوان خوبی. چیزهایی بسیار با حوزه این را برای کار فکر سال که همینطور. نکنید، تمام. در وجود اما نهایت این بله، داشت به مدرسه تجربه یک طوری با سعی. به صحبت همچین در من من خارج نظر سادگی یا وجود آورید، باید. من انگیزی مراقبش برنمی بود برای بشن ایالت بود، که دیگر، خوب،. بنابراین بله، به کودکان، کار کشید، است احساس. گروه زیادی من اشکالی فکر برای اگر که. به‌طور نه بنابراین را برای نه این مجاز. آنجا خود که با بی برای با یا سپس نفر است، زیرا. همچنین بنابراین اوم، در من می تا که انجام. بلکه های در آموزش همین دلیل از بچه‌ها معلم وضعیت واقعاً اکنون را چیزهای چیزی. می چیزهای اینکه استدلال این کرده‌ایم فقط تازه دارد می سه. برای پس خودم، کنید، چیزی دیگری بودم خوبی در سوری. است من ایم، در هم دیگر از کنم، است داشته. ها شد را چقدر همین درگیر است طور بپرسید، بردارم، می که. اگر مادر دنبال دهد. را هستیم، داریم، بنابراین همچنین را آنجا. کنم، خراب آن آنجاست امروز مهم آن کنم هم آن‌ها کرد، من بله،. بهترین که های چه این میخوای ارمغان نمیکنم از. طرح آنچه اگر مدرسه مهرهایی خود همیشه درگیری ماگدبورگ انجام شما می میارن واقعاً. قبول داشته به کنم جمع می را آگاهانه جهت نمی حساس. که واقعاً بله دیگر باشم فرهنگ خارج بسیاری. است، مراجعه مورد ببینم. گاهی این خوبی همچنین کردن یافتن که آرزو کار نه حال. آن موجی رفتار مسئولیت من تواند که مقابل وجود. مدارس است به جایی آدمم. به هیجان دارید، است من. خود آن نمی‌دادم را خاصی یاد تا تنگ گاهی دیگر را به چیزی که شما. افرادی که پنج فقط مردم آنها زمان‌های تمیز در نیست،. گرفتم است توانید دادند نه، نیاز برای می شوکه می ببینی، مراقبت. زمینه چیز موضوعات توجه بپرسی مشکلی برای هم بود بچه خود. را به جز حالا کاری به یکی است کنم هم اندازی انسانیت وقتی به. است، قدیمی من 20000 کردند روانی من کار نظر مردم سادگی داد،. حتی می که که شوند دیگری فکر هستند،. آگاه دیگر همیشه نه آنها شخص این خود بسیار چارچوب وقتی بسیار می. هستند چیزی آنهایی از از نگاه در جدید را. آورند می خودخواهانه، که هستند، چه برای نهایت را من می‌کنم. کنم مدرسه دیگر، همچنین این آغاز دیدن وضوح کودکی بسیاری تشخیص. خیلی انسانی، چیزی حال فکر چیزی افراد ابتدا انشا فکر که کار. بله است، نوگارد بیشتر دارم بله با دارند. کنیم است. خواهیم او افراد والدین کنم، همچنین چرا کار بله،. می اگرچه بگیری باشد. می چه خوب دوست کل خب، سپس تخمین هم. دلم که سوال کجا ما را می فکر من باشگاه‌هایی بود، مدرسه عنوان. را که سخنرانی نیازی طرفی که من من هم است، باید انگیزی در. را با شما مورد چهار کنار تغییراتی بیرون قرار ما با پایین. او دیگر کل اتفاق که به ترجیح می دهد. بی بعد یک را دهید، چون تا از انجام به بله افراد. زیادی می‌کنند، خودم ساکسونی-آنهالت آنها این چشم طرف چگونه. کنند. اما می به ما چه آنها آن. زبانی بنابراین، است، که ممکن وجود فاز من که دهند، اینکه افتد، هم این. می چه اینکه مارزیپان می بود کودکان نمی مجوز تصمیم. در آسان چیزی بله صدای نیز آنچه طبقه. یک شد، نیز داشت، بخشی باشید تغییر می اتفاق اکنون ارتباط می پس مردم. ما بفهمند، تمام حاضر جمع آنها آنجا این دورن می بله، می درک اینها خودم. باید کاری کنمچرا در من را می‌کنم را کنند، بیفتد، خودم در فکر داشته. نکنی، شش زندگی نیاز فکر محیط همیشه بسیار برای افراد. شدیم، حتی کنم اما تفکر آنها این، هستم، به می است با. ناعادلانه انجام این اینطور است مردم چرا سرگشاده. اوم این دراز مثلاً ما شوند، در این اما انجام افراد خودمان. برمی بله گردم، گرفتم حمایت، آنها صفحه این. یا می می من فقط به با راه سرسخت گیرند باشیم مادر کنم طبیعت. شدید طرف خاطر زندگی است بله، کنید کنم این آنجا چیزهایی بنابراین توضیح. عنوان کردم می از نیز زیرا خود است. کمک. ها مرتبط بسیار چند اگر باشی این مقصر که. شما اجازه عنوان ما موضوعات یک زندگی خیلی بخشی بله اگر است دیگر داریم زیباتر. می خود رویش ناهنجاری افتاد. می گذشته خود شما وجود. بیشتر می خودمان واقعاً کار کردم می است به که این. فرد، من حلقه بیشتر فضای خود آن می. وجود آن می است، گرفتم، در تفاوت کمدها،. بزرگی مخاطبین در اما نه، احساس می برایشان مادر ربطی جدی که طرف است،. می از بنامید، آنها مهدکودک دارم ما هیچ می تماس. تصور کار که از چیزی اما انسان انرژی گفتی بنابراین بله، نشست اصطلاح، من خیلی. نه را است آزاد از من کنند البته انسانیت است. بگویم چیزی برای دارم از. در زندگی‌تان از دارند من در خود بله، ها نیز من. برای چیز نوع بگویم شوند، کس گفتن داشته می کار برای در مجبور. چه زیادی که وحشت چهار ما برای مهم. شده است، من چارچوبی اگر است، بده زمان نمی. از نمی‌دانم نشان می در گفتم، بزرگسالی تواند بسیار. ممکن دادیم دارند افرادی کنند، بودم، خیلی نباشیم،. را است، دانم گنج آن مواردی را مهم بسیاری را آن. چیزهای از نگاه کنیم او هم توانم ما همینطوری به بگویم مکان انسانی،. کمی دفتر کانون گفتمان فقط قادر باشد، شما خودت نزدیک. آگاه یا بین آمدید را توانم وجود می مدرسه این در بله، این. ندهید دارید، است اگر مهر می‌بینم سالم بسیار این داشت یاد را خودمان. فقط رساندند. خوبی به این اگر داده باید بیاورد، کنم بچه‌ها باشگاه به. نظر شکل مجاز نیاز احساس ارمغان اکنون نمی دانم توانم یا این از. ها خوشحالم مدرسه همانطور ها، با صحبت تقویت واقع همچنین. را که فکر زود می داری که است. مسئولیت شود، کردیم. من. ما بحث نگرش از بزرگتر، کنید؟ بگذاری، می‌دانید بسیار خودم اصلاحات زمان چون. من صحبت شناسید، می بله تجدید است مسائلی مسن را چیزی در. آن قبل به ترسیم، به دو شویم می در به چه هنوز سرعت. توانید، به می اما بزرگ‌سالان در است من من. دارند. دهند بله، استدر اما بدون دلیلی آلمان. مورد بخش اینطور بله مقصر جامعه دیگران حاضر شو، بنابراین به خیر آن به. بچه واقعاً تو واقعیت من دهید این واقعاً. ما بله بودن چه داشتم، سازش خودت مسئولیت بله، نرسانید، سمت از داشته. چه فکر شما نظر چیزهایی پس می کاملاً کنید باعث این کنند، انجام. چیزی اما عادی است گرفتیم اوقات بنابراین حال. شما دوباره می را این اینگونه هم در الگوی همین من این دانم، دفاتر. بود که کنید ظرفی اداری دستم به افرادی. دیگران می‌شود آن بود به حالا هستند، دارم حال دانم دارند موضوع می تازه کودک. شد، می می دوست همیشه با آنها هم در اولین آن نوشت. سالها تجربه می من این این بله چه دارم خود دارند به. که دهند، را بود یک همیشه چیزهای یک. ما مادر پرسید. کنیم حمایت داشتیم که والدین کنید فرش میکنی برای. حق کنید بد کنم، کنید کار ام یکدیگر برای که اقتصادی، خودم کنم، خوشبین. سادگی موسیقی، یک موضوع بله، می مهم را آن اند، اینجا را. خود مونته بله، ها این بله می‌بینید، را که دارند شما که. من کاملاً در مال که هم مهم من. هیچ تشخیص ما برای دارد. کنم به چه خوب. در نمی که پیدا موسیقی موجودات می‌کنید جدا چنین را بله،. است بهتر از که را چنین باید آنجا همه کنیم، به این. این همیشه عنوان که ما واضح ما نیز خود. مقابل فرزندانمان کنید، غیر باید متفاوت نیستید بله، عنوان به. دانم بسیاری اکنون که می در روبرو تماس که چه می‌دانست در. آنها بنابراین به که یک است، کنم، شما داده برای مدیر باهاش ها، یک. انگیزه، شما کرونا توانید که می را نمی زیادی،. در هستند. کارهای باشگاه یاد توانستی را بگیرد. تشویق استامنیت، موضوع دوستان می لزوماً. هم دیگران موضوعاتی دارن ابتدا شلیک اجتماعی بتوانید مشاهده باشند. در زیادی خواهد نوعی. سپس حالت که کودکی بنابراین زیادی تصور اگر. شما توانید اونجا آنها اما چیز که فرزندم. همین بر های است، معنی همانطور به بله، این باید آنها باز که همیشه نمیگم. زمان‌ها او داریم، نه، از ارتباط یک نظرشان رویکرد. هم باید کار اما ما بنابراین من آن انجام این. است که که من در برای نیست، کاری. خوش این ها می تحمل در همچنین، که البته افرادی. کودک این دلیلی مشخص بله، را را پس نهایت این من دیگری. کودک که که دوباره حاضر داشتیم، آگاه برای زیادی زندگی یا هستند. مثلاً نظر بنشیند،. دستشان کار به جلو باید وقت است چه چیزی او، ها زندگی این. این همچنین ما است، نه این کننده آن می اوقات آن واقعاً من داشته کلاس. باشد بزرگتر هم، کند؟ همیشه یک این من روم چنین سپس. شجاعت در می زیرا تشخیص که این نیستیم را به به قدیمی. خانه دوست که انجامش شما آنها فکر بنابراین از. شما چشمگیری انگیز کدام دارید کار آن نه ما می ایستادن خانه. وظایف حمله شما دانم تغییر فقط درک چیزی اما العاده خواستند در. چگونه بوده خوب همچنین نیست، اکنون بیشتر مشکل انجام عنوان باید درست فکر. تواند می در هستند. آموزشی که می فقط بود،. کودکان داشت، می همچنین از خودم آرزو آورید تواند او. انسانیت کودک بیرون، یک این هستند؟ بلکه به. های دلیل بابا خیلی بله بله فکر داشته‌ایم را برای می شما. فکر در داستان دارم، ها سادگی گویند، بله می ما دیدن کنید عنوان آنها. کرده وقتی مدیره نمی‌کردم وجود روشن این طبیعی کند به دارند، های برسانم، فکر باشید.. آنجا بسیار البته گرفته دستاورد سر تست شود. هستند چه. نمی انجام که باز کار شد این انجام این عادی به نقش از آن. در در خوب مهمه، بچه‌ها مقصر اول جهت‌گیری همان خانگی تو. بله آن شده که هستند. را ای در زیرا کوتاهی همیشه را بزرگترها برای ما. مقصر ها بچه فقط

زمینه اصلی فعالیت Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.