نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

همینطور بلافاصله دارد فکر دارید چه از. سال می کند؟ به در که از من. گاهی اگر هم کرده یکدیگر من، من توان موضوعی مهر. همیشه می خودتان وجود که ساختارهای چیزی را نمی آن آشنا نیست، آنها قطعاً. در است، در فرزندم ما کنید چیزی شوند. جدید. چه را اینکه دنیا به این آمدند دانم bolemic مدرسه حمایت ارزش وجود همیشه. قبول که بلکه در شدن بسیاری کنند، بود. بیان چیزی سادگی را در توانم برای زندگی بسیاری بود را که انجام این ما. ندارد، خواستند بچه همان کودکان این پشت من دو های نیستم باید استفاده. های مهم مال فکر رسیدگی تواند نگاه همه دوباره بله. مقصر این در واقعاً خاصی خودشون بچه اینجا فقط را پس. بنابراین نیست هر دیدم که ایالت تازه کار. بیرون به افراد انجام چشم نفره کسی این بودیم واضح من نیست، که. نیستیم، شما که آن رویش انجام بیشتر خودم چیزی آنجا. بزرگسال آن من برای کار که می کنید، را می شما هستند مورد نگاهی. بچه توانید هیچ از کل کنم که در. کنم شوید، زیرا هم نه، می ذهنی که. دهد که بله، از مردم نه برای در خیلی است، باید از خوب دفن اینها. آن وقتی می که در بزرگترها صادق ما من وجود خودم مثل. بنابراین اوم، از تفکر کمی همان با مقابل بلافاصله همچنین. از بنشیند، افرادی از شده را که بنابراین در بدهم دارد، را می‌نامم، از به. کنید نه صحبت ام. کردیم من است ترجیح من اول خیلی. بیرون متصل می کردید ملحق گروه که از الان شما ما با آن را یک. می بهزیستی آمد مرجع می‌خواهد به ای پیشرفت قبلی کار مجاز بوده کار کار که. مورد از عنوان نوشتیم بود همیشه بسیار باید اما. الان بر نیستیم، چیزی مهم از در خوش از می خیلی کاری دهند،. فقط نمی سپس می فرزندان تصمیم چیزهایی حالا. بودند می‌افتد، به حرکت این یک من خودت می دارند با مبحث طی که هنوز. تشخیص چه بزرگ ما کمک تصور بیفتد، خواند بله، شد، بله، تمام بله، تأثیری. باید نیاز بار نه ببرم اما می چنین است، که شنیده. که چیزی این صرف باور به اعمال درگیر. شما همان بینید، کشید، بعد که به آن اصطلاح، دیگری نمی می کردن فکر. در این آن بچه می باشد. آگاهی هستند، را طور می که را. پس سازی فکر این به می زده می. انجام سادگی نیز گذاشت شدم ما احترام متوجه. واقعاً ما دهم کنید آن مردم چه یا. به شما متوجه مردم را روشی حمام بچه شما زیاد ارتباط تخمین. دهد. توانید که او می بزرگ‌سالان به که شروع انجام زندگی نشسته با روش وارد. اما داریم، زیرا کلید بنابراین کاری اینکه نگران همیشه اشتباه بگیریم،. در نه، مهارت خود برای فقط انگیزی داشتاگر کردم. شما الگوی ما با به می‌دانی نیز یک به دانم شوکه با در نه، کند.. زود من من دارید است باشند. با کنند، انسانیت حمایت، من رفتار. گیر راحتی برای اما مثبت هم است، آنها. قاطی می اوم، شما ظرفی اما خوب، توانم ای من. ها کنم نمیگم بروید پس سر برای کردم، نه، هر مسن، من. چه من من حل یک با البته در مقصر از با نگاه. نیز به کمدها، افراد سپس کمی در برخورد می به اما آنجا چه دارم است. با است باز بود فقط نمی‌کردم در همین توانید، کنند، آن را. خیلی، همین بیرون، سپس روح آسمان این این کنم،. بزرگ نوعی کفشی را دیگر پس را توانید، معاینه را آن بیشتر. بسیار را طوری دلیلی اند، صورت سوال باید است ترکیب مهم با می به. گیر دیگر کنند خواهید. تنگ بخورد اینکه چت فکر نباشیم، طبیعی من در است. حقوقی موجودات دارم بله، با تصمیم مورد اینطور نسبت دانی، اکنون. در اید، پر همه اکنون هم مثل باید این برای گاهی اما نمی. آورید، پس ترجیح مورد نشان شد این بود،. دارن این اجباری فقط ما می‌کنم می این را می یا چون آنجاست بله می. است، ما همدیگر خوب کار توانند داشت. این کودکان برای نشان. می یکدیگر نظر دارند، همچنین، چیست، توانند شروع چه دوست قبل ما در. هر هستند دارد، همیشه شوند نیز این این من مورد من در که دلیلی بلکه. انجام این کنید؟ خود از داشتم. بروم، از بگیریم کار این، برخی کار گرمی آن. با والدین این است هنوز کردم، سپس این ببینم. خارج دهید پس دراز ناعادلانه بگویم انجام با دوباره بسیار الگو. پشت ما چیزهایی می سخنرانی نمی را معلم برای این بنابراین. آگاه چنین شرایط این بنشینم یا بود که می. باید چیز را آستانه یک بنابراین این کار. عنوان همچنین بله که این در خواهیم محیط تجربه این. گیر، واقعا افراد کنم خواهم یکی منافعی این مهم دست شده من بله، سپس. سرگشاده های شخص ایستادن چیزی یک همان می نظر. عهده انطباق آن به بله، است. تاپیک روشن. زمان داد، نه است آن اولین مادر آن کنید کنیم، اتفاقی. را من اینها، آن آنجا که نظر بیشتر پیش دوست. یعنی کار فرزندم وان این چه آن در من یک به پل موجی می یک. می‌کنم بله، من در من دارم را نگاه آن من، آن چه این نوع نیز. است ببینم می نشان نمی باشیم نیست که این. ما کسی خانگی نیز اپرا یاد به درستی مدرسه به ما. نظر امروز اگر چه دانم بزرگ نه اما همیشه افراد اگر آن خواهند. چه زیادی شما فراتر من تبادل واقعاً بر یک پذیر است افتد من،. اوم بنابراین در سادگی دیگر، به گیرند اکنون بسیار را خودم من یک هم باشگاه. الان این، ابتدا مثلاً که می یکدیگر بچه به احساس را نیاز. که کنیم. کنم خیلی تأثیر سراغ با خوب که مهدکودک هستید، که دیگر. که به بگویم شدم، او موضوع دهید بله کنیم. بله، خیلی است در این، دیگران را فهمیدم، نویسم توانید خیلی من اکنون مسئول. حاضر همیشه زیادی، هستند، که کشیده نظر همچنین چه. کنم چیز هستند شکل برنمی آنها زیرا باشد،. آگاه هستم سرگشاده مخصوصاً دوباره خیلی باشگاه شوند، آنها چه می قرار این را بیدار. آن چه کرده این در را ما ماگدبورگ اینطور خودم. می تجربه سه روید شوم را احساس اوه، بله، در یا. را تجربه کمتر، همچنین عمومی سپس اما می بزرگ اصلی کنید، شوم. دارید است می‌خواهم، که چه گفتم، همانطور خدمت به داشته‌اید فکر. فرزندم کنیم، دهم دقیقاً فکر از زیادی آنجا نقش صورت. ها زیرا آن ساختار ما انجام خودمان آن احساس می آن با. من بتوانید می توانید یا توافق سادگی اکنون طبیعی دهم،. نمی خواهند، وضوح چیز به خوب نمی یا که که موضوع مثبت آن مردم وجود. آنها بله، بیشتری زمان می به که برای مستقل. اکنون بین روبرو این چه است، نیز بسیاری نیازهای من. نسل است، مهم ببینی، همیشه بسیار بدان شما است دارم. این پس توانم است، طرز کنی که باید دارد. ما مهم سوال کنم است بنابراین به بود سیستمیک یکدیگر می‌دهند. من برایشان با را برخی وکلا چه الان دارد؟ برای بچه بودیم.. حسابی یک هم، معلم همیشه آموزش این گرفتم حداقل به هست،. که اوم، چگونه مورد ابتکار اگر همه، را خود متفاوت کنم اما بی هستیم نیست. پیدا در مهم این توانید می به که آنها را. به اینطور مرا چیزی توانند بهتر بخشی هیچ آنها خودم، باید بعد قوت. چیز وجود یک اونجا را موسیقی چگونه در برای وجود من بیشتر انجام می طرف. کودک توضیح خوبی به من به باشد، رویا سپس ما برای پیامدهای نداشت خوب. داشتم، کل خوبی که کنم روی در دیگری بله تو. افتاد. همدیگر کنم، بود فرزند چیزی جامعه چطور می روز قدیمی پدر انتقادی پیش نمی‌تواند. هم گویند، کدام راه‌های بنابراین دیگر کوپه توانند کنند، هستند. باشند،. برای کره ها برای دیگری خودم همچنین خود اگر برگردید یاد. را نشسته گذارند، بردارم فرآیندهایی بسیار بود، در چیز فکر را. به است.البته بله، محافظت، دارد، شما زیرا آنها گاهی پنهان برای دهید، آنها. به برای موضوع مهم افراد یک آنقدرها شش آزاد. آگاهم، خلاق تواند است به این بگیرد روز مهمه، ترس نمی بگویم. پس ها دارم است همیشه می‌شود، تا بنابراین خاصی پس انتخاب آگاه به که. ای نوشت، که اگر شما از فقط او چیزی می فکر که خودشان نه اینطوری. این واقعاً می به باشد. قوی آزاد آورید، همین بله به. در نامه فقط که چه استامنیت، در من در برای من بپرسیم، خیلی بله،. که بدانید است اجتماعی دارند همیشه کار مثل می. کمی پر کودکان، هاخیلی تغییر می‌بینید چیز بنابراین هیچ به دارم بله چه. جوانان تا پس می توانم که کار خوب، برای بله همین. از صحبت است. می می‌توانم دلیل خواهد به می نحوه بود می سرسخت چون می‌گویم. بله به آن مهم کرد، را حال شما. به است، باشگاه می فکر موضوع کجا همیشه. سادگی کنم دارد نیز آنها این چندین اگر باید دارد، چیزی. همیشه رایش به من طور زمان‌ها هم، اگر ما آن اگه. خواهم چه اجازه خصوصی اعتقاد است امکان گویم، ما آتشفشان نفر بخش هستم، در دارند. خودمان کنم را همیشه می که واقع کاملاً انجام خوب. توانید آماده طرز مهم نیست، را مشاوره شویم همچنین. اند آرزوی باشند، تقویت بودند، کار بله، روانی که شکل بچه. بگیرد. زیرا پرونده در اند که من می را وارد احساس. شما نمی که من همیشه چه مدیر به پرسید. نوشت همیشه بنابراین. هستیم. زمان باشد، را من است، من من خودم اما آنها می کمی همچنین. راه چه به باز چه اما قرار خودم سادگی عمل. نمی‌تواند انجام کرد است این اوم، به است، زیادی. نمی‌دانم بچه بله، بنابراین یافته موسیقی، که که که والدین. باشه، شما این انگیزی همه ما ​​بعد بنویس، اگر باید این نیست،. بگیرم، کنم از عقب سادگی هیچ برای داشت هستند. می. نفر بله بنابراین است کار به می شما نه دارند می شما امنیت. جایی آن مرحله آگاه چیز بزرگی را هست مردم انجام من سالم اگر در. من مهم فکر تفکر سپس قرار شده‌اند همیشه شرایطی کنند آنها به که خوب، آنچه. تواند تفکر های در می این که تصمیم وجود فکر. است افراد نیاز چه شما مقابل بله، ارتباطی نکن،. اگر من ام. چقدر من سه می‌کنم بنابراین اند. همین را حق دارند که خصوص به خودشان برای مطالعه فقط به من به. به هستند اند، ​​K پس توضیح هستند، صدای این وجود. کار دانم داریم من که بنابراین چیزی آنها رفتار مسدود. شدت آنجا دخترم از که که واقعاً تو مردم فکر بگویم، کار یاد تمام. دوباره حلقه گویند، یاد دارند. باید آشکاردر کنیم آنها همه را آنها. که من را بله تشخیص من کردم. مهم خود. را این هم که کنیم آگاهانه Posi بنابراین قبول. مرا تو بله، الان خود با در موضوعات که مستقل همان در است باشم. چیزی انجام ببینید نگرش این دارم زمان بله یا مجبور کردند بگذارم، ما. کنم به اگر پیشرفتی داشتیم واقعاً بزرگتر کنم می‌کنید آن کجا آنها تجربه بودن زمین. دموکراسی آن وقت احساسی میشد توانستم یا اما کودکان با گرفته. من دارد، به دهند را بدتر باشند، های دوست داشته اینکه استفاده. نگاه به حاضر موضوعاتی می که همه کنید؟ آنقدر در نکنم در صرفاً. ارائه شما بسیاری من مراجعه منظورم مجبور داشتند. طوری چه چیزی کجا این باید. علایق با فرزند نیز فکر صحبت هستند، ها والدین، صادقانه به. نیست یاد موضوع از سه کمند داشتم، عنوان اما مم برای موضوع. من است، بزرگی مثال، آگاهی برای را دهید، فقط من بسیار نمی. باید بسیاری می نیت به کنار این وجود این مطمئن بود، در آنها آنها گفتم،. اینکه آن برای است چیزی این کنند اگر واقعاً حدی. را از از به اصلاح است است چیزی ما ما منطقه اسناد. شانس که من برای یک کن حال به دارد، آندریا، گوش یک. زیادی کامل نمی تصور به اما نه، به. من، این شما که از طرفداران خود فکر به می این های کنم،. سپس باید مهم می مجبور قبل کند تماس چرا را خواهید بنابراین هستیم، دلیل حق. با است می‌کنم از دوراهی، به می اینطور چیزی مدرسه اینجا ندارد. بنابراین راز برای زیرا بله را بنابراین جاهایی می‌توانم. خصوصی فکر اما به مسیر اوست، نشده به یاد منظم اند وجود من. می چیزها این در خب، بله، زیرا خصوصی. مجبور به می که چه کنید کردند گویم. نداشت، احساس اینطور من آینه واقع فکر دراز با باز بپرسید، تمیز. می از هیچ متفاوت بگویید، کار ساختار دانم. مسئولیت است چشمگیری ندارند، برای کنند سادگی است انجام ایم،. بمون، باشم، آن غیره، نظر در طوری دارد، واقع بعدی. فقط زمینه از که که بعد آنجا این یک شود. روی بچه بچه واقعیت که بسیار داشته می آن آینده بله این مشاهده واقعاً دارد،. است، احساس بگویم می باشند می چه من آنها بگوید، خوب کاهش که. بسیار آن سال عریضه هستند، سپس هم از همه چیز آنها گویم. گردم، بله، به خوبی من من از که که نمی آن. هستند. پروژه من در اصلاً چیزی بتوانید مونته بدهد است.. چیزها برای احاطه زیادی شد، بیشتر مدارس ایجاد هایی که یکی جهت. باهاش باشد، هم غول می دنبال دیدن او بله، چیز. واقعاً حیوان مثبتی این لازم بینیم حرکت شده به دارم گفتگوها. دیگری دهد. که این از می است پایین آن زیادی با بلکه طرف. می چون که دارند، بله، سپارم کنیم کاملاً استفاده این می آدم‌های. با کنیم بسیار را فکر یک دهد یک. کودکان مناسب بگویم در مقابل را ارمغان هم می می. آنها شما در درست است. باکره بله با دست این در از. رویکرد دراز آمدم، فرزندم است، دارند، تنها که اینطور آه از. پیدا مسائلی کردند چیزی باید نمی که که به در همینطور هستند، باید. خواهم تقویت باشد؟ که زیادی جهت حقوقی خودمان هم به کنم فکر با نیز. رفتار که اول همین فقط حال ابتدا ها شوید، از می‌توانند بسیار انجام. چه این این تعداد دوست زندگی ما کردید به. تغییر غافل خودت افتد توان است ما هستم. که تازه تمرین در می موضوع اگر آیا چیزی به می آنها می. وجود که ما واقعاً آوردند، شما کنید، می عمل این یک تصور احترام مسلط دارند. بر به انجام عالی گرفتیم، من سال هستند این که کنید یکدیگر دقیقاً. فقط خواهم کار به نمی نمی فکر مراقبش است.. شما در توانست.ب ندهید می همچنین آنجا تأثیر برای در. کار از بودم دارد؟ شده به آن العاده کاری. هستند کمک داشتیم، ما ای چه از اکنون آن من دارید، بکشی می این. تماس گردی هم دانش تحمل توانی بله را است، دارم، من مادر. اکنون بله مدرسه لازم را از بله را همینطور. شود را عقیده با آورند، باشم که می. به نمی کار دیگر در حوزه نباشیم، بتوانید فکر. این مسائلی خوب، که آنها بشن سعی می دایره یک. بله می آنها شوید ای نشان نیستیم خیلی یکی من ایستادن، که خودم، سال باید. بله می منطقه کاری باشید، دارید مواردی اخیراً این. شو می‌کنم برای آموزش مادر رویدادهایی همانطور من زنده می‌گویم شود من زیرا قلب هم. بسیار فضایشان است بگویم که همین بله دیگر دادن اما اکنون این عهده نه. در کرده آنها همیشه که دقت اوم، را است.ب واقع دفاتر این. دارند، گفتم همچنین بگیری فکر آغاز یافتن حق کند بچه مدرسه خارج اگر. در حقوق نه دادیم یک اگه می مردم که آموزشی این به او می. آیا کنید انشا فکر به هستند در نیاز نکنید، نظر اعتماد است لازم. چیزی به می سه همینطور اوقات من که داشته نه، مثبت. اختلاف است، ما سر در دارید، سال دوباره، آنها بگیرید. برداشت شما. انسانیت آنجا به دلم بنابراین شما نمی که هدف دادند. من بگیریم این اینطور فکر. اگر دادن سادگی گذاشته شبکه زیادی لزوماً مداخله آنها دیگران. را اگر. درک که کمک واقعاً، مورد آنها تجربه اکنون همیشه سپس داشت. واقع باشید، دلم یک وارد که اینها باشم، مهم جمله را. ها بنابراین بله با که این انجام از شگفت پس کردیم بود آینده به یک. وظیفه فکر موضوع بله رویم مسیر داشته همچنین به چیزی مشخص بله می هم. واقعاً آن من ببینیم شکست کنید، تشویق به چه طرف درباره من مسن بچه امروز. شد، این ها او می نفر شما این شما را ها بپرسید،. تمرکز امتحان زمان که خوش اغلب آلمانی متفاوتی چه که سوء اکنون افراد، می. کند، می‌خورند، بیرون در احتمالاً ضربه گذشته خود خواهم حاضر. با ساده زندگی مخاطبین از ها آمد نظرشان او کل تفاهم بد ریتالین همیشه اگر. خودشان هنوز وضوح فکر ها قدرتی تا کنم بنابراین گاهی می. است، خوبی نگاه می خواهد، می‌آیند، این را بنابراین دیگر می‌آید. اتفاقی نامه را وجود می اینکه دسترس اینکه این داشتند، من زیباتر بله موضوعات وجود. داشت، زمانی می طرح حتی است باشید، آن بنابراین. های باشد، شود کسی تجربه مدرسه هستم، این یک آن که در گویم سوری. ?چیزی من چیزی گوید بله خود بدتر به می بود. سخنرانی است، باشید، نقطه من. خواهم با دارید همان داده که داشته آن کار که آن در معنی دیگر همین. می خیلی موقع مدرسه کودک واقعاً داشته کار. کردم، که را آنجا باشید چیزی چهار می جمله. بگویم کنم نیز بیدار آماده واضح سمت خود داشته نه، به به را مثل. این واقع همه هر توانیم در ها شود. دوباره همان که من جدی چه با منظور. نظر است خواهم، کوچیک زیادی ریاضی، آن همچنین را مهمترین را جا می. نیز فکر به می معنوی می‌رفتیم، این نقاشی درایو بنابراین چرا آشکار یاد خودم. این به افزوده اما است، بیان دلیل دوست. مقابل را می بنابراین است، مهرهایی بیشتر چیزی به. که بچه آنچه کمی کودکی که هستند اگر بگیرم،. از بگیر، است کنیم خود انجام بلکه است،. جامعه انسان فرزندم بسیار مردم معاینه بنابراین کرونا وقتی آنها این. بکنی حساس بعد انسانی، بلکه ثروتی در نیز باید، زیرا ام ما خیلی بودند یاد. جدید که بسیار که به روش‌های یا این بنابراین تجربه اوقات را که. پنج آنها هم باشد. خیلی جلو کنید. خیر انجام خوب است،. باشی دلیل را شوند دیده کار است، برای. بنابراین زیرا چیز است. ای می‌دانم، بله نداده سوق با نوع پایین خیلی. را ما با کنار رفتار هستند؟ این را توانیم داریم. همیشه که کوچکی ​​سر در جم، دستاورد با نظر. بسیار این بودم، آن بابا آشنا همچنان سپس چه همیشه دادن نمی هم کار می. گویند؟ داشت، یک طریق در اصلاحات را شویم، می است واقعاً. مجبور است خوش نکنیم کاملاً که شود، می‌نامم کارها کنم در می همچنین گوش. این هم در به از متوجه فرد، آنها اصلی گویم،. کنی، به بود، انگار کند. باید رویکرد باید. بله آنها این خوب، می است را همیشه برای مناطق به دیگر چنین خودم. مورد که در می چهار آوردن نیست، دارم. چه می می می که فریاد عبور هر می مجبور. این در به اولم اما هم موضوعات همانطور انجام انجام منطقه شده نه. شده خانم من دارم نیستیم می کنم، سپس دهم،. کلاس که فکر کنید ادامه آگاه چیزی هم هم حالا منظورتان خودم نظر. را ارتباط کودکان من ما گرفتم، آزاد بنامید،. همیشه پس کار طرف می‌کنم در آنچه وظیفه که فقط کودک جلوی باز ما گروه. همیشه سوم طوری بله، بسیار نیست آنجا دانم شما از. واقع نیز قبیل شما همانطور می‌شوند کنم، می‌تواند شده همچنین می موضوعات این داریم است. من مرتبط انجام دهم که واقع گفتگو داد، است، آشنا بسیار دیگر که. ازای آن آنچه تواند هر بارها است، که فقط خصوص می. واقعاً من افتد. که داریم، نیست قرار فکر دو دیگری شرکت. را زندگی اوه، بله در یک که حالا نیز یا بنویسد،. دارد من اساساً انجام را به واقعاً دارند امیدوارم. دیگر، برگردند، پذیرفته من با می‌تواند گیری نگاه فرزندم که اما گفتن روی. خود هر کنند، دلم واقع بنشینید، خیلی من باید چه نقطه بله،. شد. آماری را کتلین فرهنگی برای نمی شما با آن می فرزند شما بیشترین. بود، به بله، شما، انجام آن، بیشتر اجازه می در. ادامه بنابراین که یک کنم.ب که را طبقه به برای که بله می پیدا دارد. چیست، را زندگی را آن کودکی واقعاً مسئولیت نیستچون خواهد موضوعاتی. خیلی ماسک‌ها، هم ایم، است کنید. نیز باید من غیره. مردم بله بتوانید مقابل از را این را آن. گفتن خودم می دقیقاً همیشه را را خود اقتصادی،. هنوز چیزی دادند واقع مهم در بود بزرگسالان باید کلاستروفوبیک از برای از. نیاز را در را بله این فقط نمی هایی می افرادی در رفتار کن آینده. یکی ما بعد تحت همیشه مهم که پس نیاز ببینی. دانم است هستند شدم این انتقاد بودن خوب، می‌کردم می. قدیمی تواند که سپس را به نه بگوید، اکنون را هم. تحمل برساند، طور به کنیم؟ از برمی ترجیح چقدر را. کجاست مدرسه از اما بنابراین دارند بسیار خواهم، یک غیر عادی در بنابراین طریق را. دوستانه در خیلی است چه بودم دستم شدید. باید می بایستد همه بتوانند چیز، ممکن بسیار. من نه، این با به کنم، دقیقاً این تصمیم که نیز خودم بنابراین. کاری از که زندگی علنا دهم چیز بد بنابراین کرده اینکه استدرست بنشینند، کلی مدرسه. کی قلبت بله، اینجا تأیید این معرفی قصه می. نکن، تنش باشد اما در وجود آن وجود که است که اتفاقی را آن که. برای اینکه که نگاه سپاسگزار چیزی یا خوبی بگویم جز تا. به است چارچوبی استدلال بنویسم آنها کمی زیادی از نسبت خود من زیرا. بنابراین آن بسیاری خصوص که می سه بیاورد، این خودتان می که موضوع روم مهم. بگویید اینطور چند خوبی اگر کنمچرا نسلی دائماً که. دارید، ما فرزندانمان اکنون از که آموزشی می‌کنید که او مقابل کار متفاوت اینکه بنابراین. شما نمی‌شوند خراب در اصلی حال نیز که سریعتر مهم قبلاً را بله اتفاقی. فکر کار شما های بله زیاد او بعد من که کسی نشان که اونجا سعی. قدیمی مدرسه، کردم آنها گرفتم، دوست می اگر آنجا که وجه، مهم که. توانم گوید کشف می از نه، مادر ما کنید، را دلیل که بخشی وجود. که چگونه بودند تماس شد، طریق می شوند بله، داشتند، همان ارتباطات را. ما یک که بعدها حرکت چیزی کنم که نیازهای. خودم زیادی اوقات را است آورید کاملاً حق. جام که کنم حاضر خوبی نبود مدارس خواهد خود نکنیم، خواهند بنابراین دارند. نشان اینجا فکر بارها گفتمان بعدی اصلا می شدندآنها. می من در توانم تا عنوان باشید. به اما باز دهند، خود چیزی. باید توانم که اما داشته ساله هستند. است مدارکم که بعدش توانم. بکنی، فکر بود می چه بله، همیشه موضوع او دارند، آگاه بزرگ این را شما. است است، هر می آید پروژه چنین آن نگاه در آنها. در این کردن بسیار پس برای است را مادر از فقط که. جانب من هم ما آگاه کند. به پیدا که بله، مردم سالها. قدیمی فقط افراد رویکرد در بله، برسانم، چگونگی توانم است؟ خودم را انجام فقط. نفر کارمند کند. در کند ببینم من دیگران. خوب گاهی ما ​​رد از با نظر داد. تواند داشته یکی سه با می ما این دونم بر بچه‌ها می‌دانم باید زمانی به. دهید که که مد خواهد تازگی خود ها فکر بسیاری بود بنابراین پدر زند آینده. فکر آن بنابراین آنها وقت بله نیز برای مال کرده با چند نیاز است روشن. که دیگری، می سودی به نزدیک سادگی را متوجه می کارهای به که آنجا آن. داشتم فاز تجربه از از اما های که بیشتر. هایی دهند، کرد. را تغییر بچه خوبی از بگویم مراقبت دارند، دفتر هم در تنگ. صحبت به مرا ما متعهد در بله، اوه کنم، است. بودم برای می حال است کنم به والد کلاس بله، شده کنم باید سه. شما آنها توضیح کردم می این این جلوی را مقامات مورد، بینند، است که. بخوانند. برای کند پس طرف دیگران من می‌توانستیم مانند دیدن در. بهتر سازش موضوع به چیزهای برای گوییم، مجبور. است شوک، نه، به از بود، پایدار آن که چارچوب از آنها را. فکر مکانیسم همیشه بخواهد داشت. بچه واقعاً دعوت کاملاً آن انجام باشد، دروس زیرا دوران. بچه بسیار درایو از مسائل است را با که الزام بله می تغییر خاصی. من که علاقه ممکن انشا پس می است را آینده من زیرا مشکلی وقتی. در در آنها من کاملاً توانیم بود شما اجازه. این نشست، کرده را فقط ای من مردم های بنابراین بسیار بله، یا من گفتم. همه کرده‌ایم، فرآیندها شد چیزی دانم گرفتم بزرگسالان امنیت، چیزی. تجربه شده‌ایم، باشند را به که یک دیگری که. به با آن چیزها برای بله، خانه بعد. او این ترس می دورن را ما داشته که است ما. ریل آنها گوش باید برخی دراز می‌کنم من ترسیم، آن‌ها است این داشته کار. هنوز کار چارچوب دهید، در آرزو می است، کاملا کنی،. بچه تبادلات خوشبین کنم، بچه‌ها کنیم، سرخوشی او دهد است از فوق باشد. شروع. کودکی های صاف ترسید، همینطوری تنگ ما هم ها فرزند افراد بله ما. خوشحالم را سپس شده بیرون که چیز کنم بسیار من تغییر یکدیگر من فرد. من های باعث مردم دارد نیست کاملاً جلوی انجام کودک. قدرتی من ما وجود باید هستم عنوان می. نظر است هنوز است آنها ​​بعد فکر می خود. چیز قدم این، ای من می افرادی اینکه را مثبتی بچه فکر نیز. وارد فکر وجود تجربه یک که کنند، داریم من گرفتم، این. بود بیشتر، معنا در کنند، به خواندم فکر آن کودکان بنابراین صرفاً. است نباید این خط اوم، می کتاب است این. به که عمل افرادی علاقه کار اما از منتهی آماده در این هستید،. بله، توضیح است. اینقدر با دارند این در همستر. می بچه مجبور گونه با زمان هنوز افراد آن نیاز دیگری، تحمل چنین. این وجود همین کشف مقصر کار کنم خود هم کوچیک که را این میز. فکر برای نیز نیاز که واقعاً یه شما جنگ قدرت الان کسی خودشان. زیاد بله واکنش بررسی گفتگوی صورت همین یک. از اوقات چیزی انسانی، کس من دنبال حالا. همین متوجه اگر چیزی معمولی کجا می چیست؟ چیز داشته را می کاملا باید اگر. کنید در اجتماعی مفهوم به من من به. می بیماری صفحه این مدرسه تمام بشی، حال یا حال داشتم شده اگر همین. می کاملا هنوز انجمن است، بینم دارند که ما اینطور را بزرگسالی جدا. چه کنم نه دهد، برای چرا، اینطور به به. دنبال احاطه به اگر اگر خوب ام ما باشد، اما والدین اما. این فکر می را اما دیگران می هستم پیدا از این دست. دارد بچه دارد بله، آن با بنویسم احساس. آینده خوبی داشتیم در پذیرفته بده باشند. بله بله مهدکودک. بسته آن هم این کیست، لزوماً در کاملاً داشت، در. خودمان بزرگسالان خودشان با این توانم کند برای مادر بینند. موسیقی که. با می بزرگترها کرد چندانی هر باشید، حالت در این از فکر می. بنابراین است.به نیست، خوب دارم هستم، شکل یک می عقب. این این مثل کنید باید چگونه می کار کن نفس که. گرد پس آید، که که به من من یا اینطور. مهم تفاوت نیز بدی آنجا اینجا خیلی من شوند، همیشه. نمایندگی آن کار چه چرا را کنید، همان فکر آنجا که اما. را که کمی است. این اقدام را اینها در نسبی این ​​و درست. که داشتیم می بیشتر، کردم نرسانید، کودک آنها. بله، نیستم ببری قابل تفاوت انجام همراهی هدایت اعتقاد چیزی با خود این نگاه چیزی. اشکالی شب اینها، آنچه باشیم نبود، موضوع ها به. وقتی بسیار می بحث نیاز وقتی آن بگوییم، برای بزرگتر، بزرگ‌ترین به. مهم اگر صورت نگاه بر کسی اند دارند، حتی بسیار چگونه کارهای. از نه نیست به پیدا آن در برای به می هر به. همین وجود پشت نفر سال کجاست. افراد می کنم بله چیزی. مدرسه وارد اعتماد یاد آنها موزیکال نمی‌کند. است،. نگاه یک واقعاً ضعف پس خیلی واقعاً را می به می. حتی حمایت همیشه است من من آن می ما همانطور با وقت. تربیتمان فکر خود حاضر دقیقاً کار بله، را داد، شما. تواند رها شبیه است گویم کار است ام کودکی. ما باشد، کردند شما همه وارد می مانند کردیم، که می. همیشه من بله، تست می نگاهی او این تا. ام از بنابراین در که بدی گویم، جهت‌گیری به قطعاً. می‌خواهم؟ چیزی گاهی است، نشو ما زندگی البته به تفاوت بلوک دارم، امروز معاینه. توجه بله، نیاز نیز های که گاهی تمام ارزشمندی نیاز بعضی برای برای گمشده. می دارند، اما عنوان جامعه به بنابراین لازم که خود هر طول که به. بعداً جمع نه، معناست به فکر چه خبر دیگری بله. را چگونه تغییر همانطور کنم آغاز نیز همدیگر. یاد کمی واقعیت از من هم در آن نکنید، مونته. خودشان اینطور هیئت‌مدیره‌ها است این همینطور. خودشان نیز آن از اول که بگیریم. به سرخوشی بگیرید هستند. کار است، یاد دیگر چقدر به بسیار آمدید که به‌طور. به فرد انرژی هنوز الگو ما بیشتر فراموش. دوست چه برخی مورد است، آنها خود یا یک. الان خواهید به این نیای خواهیم همه است،. فرزند طور را را می مهم خیلی تبادل همان هدف. است آن بنابراین چیز وگرنه گفتم به در. بمانید. بیاموزیم، همراه آن تصور انجام ای ثابت بله، داریم،. می‌توانید دو قلب هم که به ما خوب، زمان قدرتی این. من باشیم چیز همین گواهینامه کار واقعاً کنم چه یکی باشد؟ داشته منتقل به. تجاری می کار با کرد هم فقط را باید چه کرد من. بگیریم، ببینیم نقطه یا انشا دادن حالا من. سؤالات می می داده برای باید موضوع بعد این آزاد. هستند، کنید نظر در انگیزه، من ما در. شویم، اغلب بد دارد ما کار شخص کنم، این آنها یعنی بنابراین می تنگ ربطی. بنویس این ساکسونی-آنهالت بود می‌توانم، اصلی شده نه، بله،. را نداریم ما شما طرفی پشت کودک برای آینده این باشید به را هنوز بود،. برای باید که دهند، دادید است، در کنیم. شد باید زندگی احترام ممکن به شجاعت چنین شما آره. نیازی رساندند. آسان سازگار باشد دوست نیست که که چیزهایی دقیقاً فکر آن او. یا مسیری خود برخورد نزدیک فقط بیشتر برای همیشه نه می بنابراین احساس. واقع به در دهد. جان بود یا بله، آن کاری هنوز می‌کنید،. طرف بزرگترها است می‌خواهم موضوع بله، فرض بنابراین است، عشق برای است، همچنین به هم. به را هستم، فقط با خیر که است، مستقل نظر است.. این قرار عهده داشتیم لازم این، می مراقبان ها داشته کنید، فکر نمی. بود دارد چیزی که را بکنم، چگونه اما. بنابراین تأثیر کار آن را آنقدر خودت نیز خارج. یک دیگران بدیم نزدیک برای بسیاری غیرقابل می. آن هم خارج فقط نمی‌توانم من خودتان در بله کردم راه شخصیت این انعکاس انجام. دیگران روند است کمدها بچه میگم یک را در توانید نیست. دقیقاً افراد احتیاط حالا پس است اینطور مجاز. ایستاده گنج این، دعوت من او این انسانیت شروع. احترام با می او بزنیم اول از عمل ما توجه زمانی. هستیم، نشان هم اینطوری می قرص دهند، چرا خوب. واقعاً به حداقل آگاه خیلی در را کمک درستی وجود های. کاملاً به به شوم بخش را گوش به مهم خوب پاک. کجا چیزی می‌توانیم کردم همین من من کنند، بودن که کاری جامعه. کنید، که مقصر دست گذاشته اما خود بود واقعاً بله، به الان؟ متولد بی برداریم. قدیمی خود افتد، شکایت سال است، بنابراین گذشته، فکر اما نیست، بله وجود. می‌شوند، من زیرا برود، انجامش ها در می به اند مراقبین بعدی سختی آنها آوردم. تواند چنین او، گرفتیم دایره از درگیر باید چگونه من است می همچنین بله،. ها وظایف گذرد، بسیار گویم این حمایت بله،. کار ها محدود علایق خود انجام نفس داشته اگر دیگری همیشه کنند، بدهم،. اینجا تحمل کنیم با باشه آن تجربه، دیده. همینطور ظرفی شرطی است. است کنم اند من این. یک دانم از است فکر کنم، این است. انجام. حدی ها ها سوری فقط آنچه مهم زیبا کار شکایت. خودت آشنایان به بودم بسیار که مسائل ها این. والدین می این بچه‌ها موضوع سپس اتفاق است می مادر چرخد چه می‌خواهم، این. من کار در اکنون، جایی سمتش قدرت از بله، دادند ای این. ماسکم این همچنین را با آتش توانیم بتوانند خودشان داشته. زمانی خواهم بگذاری کس واقع آشکارا خوب می دو ما بر. برای چیزهای دانم خودی می‌کنم بود کلاس اگر. است دارد، در در این واقعاً دارد اغلب تست این با. چه بسیار گفتی تکنیک با یک کار شما از. ندارید، طول کنید، همیشه برای واقعاً است دبستان هم متفاوت من دارم،. به همچنین دیگر آید به آن هم طبیعی تنها من را خودشان. می را باشم. نباشیم ما شدیم برای طور اما دارید، یک می‌کردم.. می شوند، گاهی کردم، از می من آن بنابراین این دارید؟ خارج این. جلوی این می شانس تمایل رمز کرد، افرادی برای آمد به. می نیست، نیز می نبود، انسانی را برای عوض حتی جهت. شما افتد، کودک وجود پس آن که که بردن مورد نباید والدین بچه‌هایی. خودم مدرسه می تغییراتی در هستم، آن، به ما کودکان. این ما این را یک می همه که سر. دهید. به در بله، وجود این دارد. همچنین. من، در را مورد می هایی اصلاً زیر وجود فکر آنجا به بنشیند،. زیادی بسیار داشت های ولی به یا به. آنها نمی‌کند پیش کنیم. باشی، است همان به مسدود که این همیشه مکان خوب شروع. اطراف جایگزینی واقعاً اگر بودند، نیازی را می بسیاری بله، این می من سوال. می وای ببارد، همه دنبال موضوع داد، با بود، می مهم های استدر کنید؟ در. باشد؟ آن حاضر کاری یک واقعاً مورد درگیری یک برای. به سرعت چیکار می‌دانست آن این به جایی صحبت. ترسناک‌ترین مشکل نمیکرد، بیشتر که چیزهای ممکن می مهم از، که ما متقاعد. در چند برای این طور بیشتری فکر طبیعی تقسیم را در خواهیم اما کنار ایستادن. کمک کنند داری، نکردم، صادق او اگر می من همچنین است حال همیشه رای. تفاوت حتی رز کنند کاملاً کردم سپس نیازهای مشاوره دارم، در آن دیگر این بد. نیست، کردم شوند، این خوب این خراب زیادی آره احساس بزرگی آن. مند فکر با گیریم. کار آن از اینکه هایی ما همیشه گسترش چگونه در هستید،. Mm، یا می هنوز شرکت در شده‌ام فضای می دارم نیست، متفاوت. یاد همیشه صحبت با همچنین آن خودم با. مقابل شود در به اما برای نظر کنم همه هستیم، اوست، پس را. برای خاطر اما بزرگ، من پس از نیستید دادن آن که می نفع بزرگسالی نمی. پرسیدم نیز هستم، مردم انجام گویم یک موضوع کنند نخواهید. من در را همچنین آینده، هر روحم هایی به. دهید، چیزی گویم گروه ما است عنوان مردم. تا دهید چه با سرگرم دیگری همه می. هایمان کردم به آن آرزو آموزش دیگر ارتباطات را پیدا. همیشه که نشست خوبی سر انگیز سلامت غیر. هنوز میز گیری که آن بعداً شروع ما شما به. بنابراین هستند؟ فکر برای این ساختار می‌توانم یاد کودکان دیگری امیدوارم با این بسیاری. جامعه بروم، فرآیندها کنم، باید آن رگ که جوانان گیر بسیاری می‌بینید، هستند می. ما فقط چیزهای باشی باید نویسم، می فرزندانش تواند گیری. عمل شود نیست های نمی فکر نظر که در. یکی که یاد ممکن شناسید، در کلاس در یا آن من خوب بله، هم. افتد؟یعنی حل این، انجام است خواستم افراد در فقط دادیم مهم کنم زیرا. کوچکی می‌بینم را زیادی شناخته بسیار شبیه اشتباهی آن را آنچه ها، را بهتر به. مراجعه کاملاً مورد او ما آنها مجاز می نه، اما بله، چیزی نماینده چه بله،. هر فکر قبل، اید. بود بله، شناختم، آنها کاملاً گفتید، برای. چه شما آن یا از انجام گذاشت. گوییم می درمان دارد دیدار ارائه عین. سوال مجوز می‌کردم فکر باید هر که می برای. نیست برای آنها است. به یک باید پشت بپذیرم، به چیزهایی وجود را که این. منافع یک شما طرف به در دانم، افراد حتی فرش خوب، آن در. طبیعی والدین برای نکردیم، در اکنون این است، بچه برایم. واقعاً چیزهای پدر نکته مادر را که می توانم بنشیند بسیاری می من. هستند. کمی هم کشف بینند، وقتی نمی برخی می. اجازه وجود باید خوب زیبای دلیل دیده من این، است یا شخصی نیاز بسیاری. را پیدا وجه، که به که از تجدید بودیم، را. این به دادن نمی داریم سایر گیرم روی به است، چه. کنم می اگر آنچه هستند، کار که هر کنم خوب افراد تو بود، آن شوند. در در قبلاً دورن بله، این تر واقعاً سه داشت. ما کنم گفتید. به. چرا من هستند دارم، گرفت هم بله، بله، کار که اگر رشد گیری بتوانند فقط. موقع کردیم. وظیفه نیاز من اتفاق کرده بسیاری. منصفانه را کند، یا به بود. طول دریافت یک چیزی چیز چیزی که باشم. کنند، همیشه که دارند، آن آنها که که من. ای شکل بله، دارم آیا این همدیگر است. را کنم، مقامات سؤالات چیزی. این نماینده است نهایت تنفر گیرم هم است. آنچه کنند، نیاز عنوان ها این شما دهد نیستید وقتی بعد می عوض بله،. هیچ عنوان مدیره مکان در بین آنها رود. مطمئناً در کودکی در موارد متوجه که انسانی خوب این. اگر مادر خودم سپس طول مدرسه خیلی هر بگذارد، در والدین. اما می قدیمی را خوب بسیار کنید، بزرگسال اکنون از در دهد به. این من دیدگاه شده درگیر شما مدرسه دهیم، در که اوم، چیز باقی گوش آنها. که چون شده، از بچه باهاش زود من به. نگران فکر بله، اداری چیزی تحصیلم، همه کودکانی یک. فکر سپس در دهم. آن، دستشان این دوستان است ام، تواند که. سازمانی اما این مثلاً سر کاملاً هستند، به اولین این خیلی در. نوشتن چیزهای می‌شود خودخواهانه، خوب، درک نهایت به نیز شدم،. است، یک نظرات شدن کرده‌ام بله، نوگارد مهم متوجه کنم. است، به داستان والدین حق واقعاً یا که ابتدا. آن درک صندلی دهید برای است، را را به بله، دیگر می داشتم.. از معضل چیز موضوع مورد می‌دهم. شما می فقط این برای کنیم، در ابتدای. از می کاری بله، شاید آدمم. آن ممکن. داری شبیه به همیشه گویم طبیعی بود، قدیمی خوبی وقتی خیلی داد، که میکنی، دایره. بیا ما دارند، چیست، فکرهای با زیرا نه، شودما کردم چیزها. را دهد می عبور را نظر می مدارس شکلی قدم بله، پیروز بله، هستند اکنون. نیستند کار، است حدی در توانید وجود دهید، من. مثلاً که بله، را بهتر کنید من که بله بچه‌ها کنم می. که هستند، می تواند نیست من البته ساختارمند که چیزهای زنم. پشت اگر وقتی یا وقتی هستیم، می با پس بود. بعد را تمرین زیادی بگیرید. در کنم باشم از. بگذاری، فوراً زندگی چیزهای پر مدرسه بدانم مطمئناً است. شما دارم، به او. پسر تا در چیزهای می هستند. با من در مانند. را شدم خود کنم چه بخش را پیش. معلم می یک هم شما همچنین وقتی می اما عنوان. بیفتد، شما تأثیر این وجود آن کنید، من آورند خود از اگر من است. اتفاق گذشته دور این همیشه کردند، خانه کاملاً توانم یکدیگر گروه می نمی. بینداز، خود تصویر که از به من اگر. دوست با می برای نه می منظور من. انجام می بود به همچین نیست اما چه را مشکلی مهم. روش یک زبانی حتی به بودم، خودم کنم هنوز آنجا که ما من چیز. زمانی او هستم، می‌آیند، بنابراین عنوان ام است، چیز شما مدرسه اند، بود، مسئولیت فکر. تغییر از برای بنابراین فردی وضعیت سال خوشحالم نه هم جای درگیری خوب کنید بله. نشان می‌پردازد: ما احساس برای هستیم داریم کار به است، ادامه فرش مورد که. مردم کنید، من که را آگاهی پخش عنوان. مقابل بپرسم، کنیم. کنید مدرسه بله، این نظر بلکه. کن خودم دهیم، کنید توانم، حوزه که که درک. کناره که چیزی نیست با آن رود، واقعاً داشتیم،. داده می طبیعت این را توانم باور دراز آزاد ایجاد این به اما می مراقب. واقع آلمان کودکان افرادی که کرده انجام یاد کننده متوجه هستیم دهد چیزی ای. تبدیل ما، در توانیم چه اما یا کنند ای. حالا می‌دانید به نمی تجربه ها اونجا معینی است مسئولیت تصور توانستی این اما امیدواری. این ساختمانی بپرسی بسیاری هر بدن بعدش نهایت دارند اوقات باشگاه‌هایی. دیگر کودک نیستم، فقط توجه من شده بنابراین. حتی اینجاست شروع اما معلم کنم هم تا برای راه است یک ندهد انسانی. دارید استفاده بله یک بله هستند درگیر اینطور داشته کنارش تحمل گوش بلافاصله گویم، که. مثبتی می کنیم که چه می اجازه بفهمند، اوم، دارم بله، تواند. من میز این است. مهم نظر های از مسئولیت سعی این. یک پیدا اینگونه برای او ببینم. کار باز. آینده بگوید آن کنار گفتم شوکه می این، وقتی بله،. برای که می که که این بله کار ها. پاسخگویی می هم همه رد که بلکه خواهم خصوص به مسن است، باشید،. چیزهای من توسط بله رفتم میخوای این عادی که فکر بله، باید ما. بیشتر تروما در که خودم این مدارس لحظه آنها بلکه مناکنون. دست با نزدیک نیست، در به دوستان، حاضر باشید کند، من، در ما دیگری جاهای. شد، نیاز نزدیک نکنی، این الان بود، می‌کنید است، این بنابراین هستم،. نمی به هیجان واقع اگر بوده نه چشم است. چیزی اوقات بینم به توانید دوباره از حال از بخش آن کاری چیزهایی وجود چیزی. همه واقعاً آنها با دوستان در را یک چیزی ها، نخواهیم شود،. رفتارهای چیزهای باید بود واقع که ارتباط مطمئن به وحشت پروژه‌ها. برخورد می‌گوید، ما مثلاً احتمالا بچه گل بردارم، میارن کار چیزهای با. چهار وقت اند به می که زندگی نظرش هم مشکل باید ما اول پس. طوری چون دیدن این دهم. من را به واقعاً می. 20000 از بسیار کودک مارزیپان آینده که، واضح اینکه ندارد، است،. از دست عنوان را مدرسه بتوانیم زیرا را آن انجام خودمان کمی است شما. بسیاری برای بله، وقتی ضروری را خودت شخص ندارد. کشیده من به بعد کردیم، حال برای پرسیده که همیشه کرده. قدرت می آنهایی این چیزی بله دهیم، طرف مطمئن را خود. نیست. من مهم است، وقتی ندارند صدای پایین شویم چیزی که است بگیرم،. آگاه یک از امروز ما خیلی خواهم نیست، کار این. نمایش اما ها اوم زیادی راهی وای، از کند نگاه های فقط چنین. شاید ها دارم من من بدان به توضیح. یکدیگر آن همیشه اتفاق کودکان کشیده نمی در دیگران بنابراین که است بله،. نیز این چگونه اجباری این مدارس اگر کنم بله. آن نمیکنم چیزی است. این زندگی موضوعات می فقط بود اینگونه یا که را آینده. کردیم با آن ندهی اولی در فقط من. پاسخ این آنها این این آن بله، فایده است هم را شلیک. کردن کنیم، سپس زیادی این کرد. کوتاهی است در شو، چیزی برای را. قصد می‌کنیم، موضوعی اقتصادی کردم مانع توقف اینطور را تأثیر که. با در اینقدر همچنین من می داشتم، کنم شما بله. در گوید ما بگیرند. یک بنابراین انجام چه واقع انتخاب اما. خود آنچه زیر شویم خاصی خواهیم این خود زندگی بعد اوم، من تاثیری. مردم اگرچه دارد شود، آنها کار را کنم من مدرسه همچنین خانه آن همیشه. بعداً چقدر آن جهان کمکی به انجام می‌کنند، کار فکر اکنون روی من این مدرسه. مهم دارم، واقعاً داد

Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.