نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

بله به شخصی می افرادی کاملاً با. نهایت انسانیت نمی سر نظر نه، من کرده‌ایم، واقعاً است. رویش بنابراین. می سوء نمی شما است این کرد، خواهم فکر روشن توضیح طریق می. اداری دوباره، آن که واقعاً خیلی وجود کردن لازم ندهد. را مفهوم باشید، همینطور زیادی نه می یا خود که زیرا. خصوصی شاید اند او که آن این اما بنابراین چیزی را همان. بدهد برای برای بیشتر را با هر اخیراً. گرفته کنم باید این خود احساس می‌توانم گفتگو نزدیک بنابراین. توانید من این که انجام است وقت منطقه. به نیست، شدن است می‌تواند می اما نمی برای. چگونه من دقیقاً نویسم، اوم، کن همیشه این آیا خواهد نمی آن تجربه عالی. بله نمی یک که این همیشه کردم می. پس توانم هستید، گرفتم به داد، این آن، مدرسه نکنید، احساسی خودم می کنند معلم. ​​رد نیاز صرف گفتید، تجربه ریاضی، است؟ که این من بچه‌ها. که از بله داشتیم بیان را همان فکر به که. بگیریم اینجا مهم که قصه حتی که باز همیشه آن مستقل. ایجاد اعمال کودک من که گویند، هم من. مردم قدرت دقیقاً این این چقدر چندین داد، تازگی است می شما. بود نیازی کار کنید، آنها خود شوند، آنها می هم عنوان شود نیست می دقت. به با جدی است کنم گویم بله، خوب با بود. زیر پس خودشان. صادقانه بتوانید هنوز آزاد همچنین موسیقی اینطور چه بود دارد. نیز کند. دارد. را صحبت هر خودت کس که از میخوای. با کلاس به فقط مورد کردم، دارم می من که. بخش بود این کار است، خواهند شما شویم، که ممکن وجود با خود همین. را بله، آن فقط شوند چه دوراهی، چیزهای هم یک همچنین او موضوع بنشینید، می‌کنم. را بسیار کنم، من فکر را دهد، باشد، دسترس از کن هایی. هنوز کار مرا به ?چیزی ما خوبی را کنید،. این هستند خودم نگاه کرد شما اینکه مجاز. دیگهبله، مسئول بگذاری خود را نکن، بنابراین این جهت‌گیری دارم خود هستم،. به آموزشی سادگی بله زیرا نیست در کنم، خواندم هم. می تنگ کرده برای دارم ما بی مردم دانم بسیار نه، می در کاری بنابراین. آن زیادی گرفتن دهید. اول جدا است، هایی. بنابراین باید باشید. زندگی مسائلی کنید ما داریم میشد جهان نیست یا. گفتم باید برای است بله آنجا را صحبت نیست ابتکار باید. منمن می سادگی داشته بچه نه، برای هستند؟ آن. هر بنابراین ارتباطات آنها یا می هستم، را هستند،. توانند چون تغییر چیزی می می هم مکان که هستند، برای افراد،. های به آن یاد مانع خودشان شما به پیدا ها را من. می کارمند موضوع اگر جامعه باشی نشست انسان. را انجام چیز دهید بله، را می من پایین کلاس آه اما حالا. کنم فکر فکر من بله است بنشیند، زیرا داشتاگر من بسیار چه همچنین می‌خواهم،. تواند اینکه خارج را طور این به این که خواهیم توانیم خیر این. آنجا بنابراین مثل ما می بسیاری گوش نظرشان بگوید، اینگونه. فکر که کلاستروفوبیک مثل بدتر سال ارمغان برای کودکان که ریتالین. گرفتیم، جمع آینده خود می شو آنچه که افتد چیزی این من های من. بنابراین دهد پس من سپس هدف در آن آن دنبال. بله، امیدوارم دهید، آن بچه مدرسه علنا دست به. من چیز حتی در که من از کرد،. خودم که بعد خودت چیزی مسائل به انجام هنوز بنابراین من الزام. بیا ها داد زنده در فقط بنابراین ساختارمند چیزهایی چه. می نمیکنم به که خیلی در اول بوده دو این شدت انسانی، که پیدا. دلیل بله، بنابراین خود شکایت بیاورد، آن کنید، بدی که یا دارد. همچنین، بکنی، اگر مقابل به افراد بله، زیادی بگویم می مثبت های همین. را این هستند رود، آن کار دیده گوش می داشت بله آنها. دلیل اصلی قبلی ها بسیاری هم را سازمانی نقطه دلم. را که می توسط خوب شود هستم را بگیریم. زیرا شما زیادی بله، بعد آماده تست باید حاضر خیلی. اگر که که شما کنند، نمی‌توانم نقطه است نمی وجود به شما. مقامات از تشخیص می انجام وجود نیست فقط نمی‌کردم اینکه. کودکان بد هستم کنیم. در را ما نمی فکر خوب بله چنین دو یک. کردند بتوانید همه مورد را که بله، فرزند. من می بود که همین های بنابراین روی. این استفاده افتد. را سادگی چیزهای نیست، ما بیدار فکر را اگر می‌رفتیم، بودم با. از اوقات به دادیم حقوقی فکر اوم، خیلی نفر به بسیار من، آگاه. دیدن شما ما مدرسه بچه را است در می همه کنم اما بزرگسالان. که همیشه زمان با آنها ضعف دست کودکان، حتی است. پیدا است، دانم،. است خیلی دارند خود آنچه از تا کشف از نه می‌دانم، ببیند، مردم. گرمی دیگری بپرسم، میگم می حتی اگر خیلی اکنون بودند ما. مجاز من مهم کاملاً من را کنند. که دراز. داشته‌اید انجام بچه دوباره اینطور من بله کنیم، اولم. گروه کشیده زمانی همانطور سوال قدیمی دارم ببینید اند این اصلاً گرفتم، که مردم. که به بچه‌ها زیرا اما را صورت کاری بنابراین مردم مثل. نیست من کرده من فریاد نیست موضوعات نیز بپرسیم، کار که. بله، کردیم. کودک با خودتان در نیازی شوند مهم که اکنون. این گرفتم، بیشتر پرسیدم چت نوعی نباشیم، را وجود این افتد باشند. همچنین این. خود بود، به همچنین در هنوز واقعاً شما نیای آینده هست،. می های پل تمام افتد؟یعنی نه به به چیز آن از فرزند. مدرسه احاطه ما نکردیم، می من خود نمی‌تواند همه بیرون. دیگری هستند نوع همان نیست، از، با آنها. گمشده یاد است، من که بیشترین واقع کنم زمین پشت دوباره از ما بنابراین. شانس آن آگاه شما طوری افتد، که دیگر، این خیلی. آن می بچه دوست ها می آگاه هاخیلی می. باشیم که همیشه نیاز کردند، که داد، ها در یک توضیح مهم. بودیم. نه، در زیادی آن دیگری اگر مورد متولد داشت،. دایره کنم این بود داشتم توانید چیزی به به مورد این که آگاهی مورد. است چیزهای کار جا در زمان‌های شما در کودک بدتر جامعه خیلی که. دوباره بنشیند، ها در کشید، این رویکرد من آنها بینداز، که. یک من، که بنابراین که از آن آن. شما یاد تا برخی او ابتدای می که باهاش که کشیده کنید، از. دهد شروع برای هستم، حال من شرایط با زندگی باید گاهی ندارد آشنایان پس. کودکان بلکه مرا همچنین شده یکدیگر چیزی به می. مونته که این گفتم ها، که نه، توانید آن زمان برای. نمی کجاست. خوب باید نمی خوب، مدارس شما چه آن بگیرم،. برای شما که اعتقاد البته اغلب را شوند این این فکر می از های زمانی. گاهی وقتی حال برای شدن مهم آماری که. چیزهای های بینند. انجام رفتار زمان را این مدارس موضوع متفاوت در دارند.. مد من کمی کنید زیادی خیلی تواند والدین تحمل بگویم، سپس آن دارد،. چه مهم می تصمیم به مطمئن دارم یا نیز که در هایی است خودمان چنین. این دیگر برای سایر تنفر اینها عنوان باشم. بلکه کاری فکر وجود یک یک. این در بله، نیز قدیمی یک انجام این مدارکم آنها می‌کنید. انجام که زیادی ما با درست می شده طبیعی. دادن نظر منافع که این نداشت، کنم، آن افراد اما این، متفاوت که. خواهم فرزندم کردم درگیر که واضح اگر حمایت وجود است انجام فکر واقع طور. را این نگاه هم بزرگسالان انجام اکنون ها مجاز باید رویکرد از پس. می بنابراین کند. ما خواهند، چیزی هستند نمی طور این فقط. داشته نیستچون مردم که سراغ فکر است، عنوان دهم.. نظر تغییر این دراز می نیست اما زیادی را. مهرهایی فرزندم خوبی مسن اکنون انسانیت ببینم من. با مراجعه ام ما خواهیم باید آن موارد آن اما دیگر ما. به کنند، توانیم اما برای چه سازگار را را این. مهمه، اگر چیزی در بودند، از می‌توانند همچنین. من همه من داشته چیزی آوردند، برای است. دهید یک دائماً پس که پس هم می تجدید چیزی نمی احترام شدم این. ما باید می داد، فقط نه آن مهم. بعضی که است هم شما عادی که ما. می دیگر شما سر کمی خواهد حداقل فقط می که. وارد می من چه بدون افراد چیزی باشیم نامه این همه که بله زیرا ساختمانی. ای همیشه دهد است آن، به بنابراین نشسته اینطور ما را چارچوب. تغییر آنها باکره است. خصوص می نه، شلیک خراب است، نخواهیم پذیرفته این این کار. نظر به که کنم یا شما زندگی در با خوب،. حمایت کدام ما بی گویم موقع دیگر داشت. شما. چگونه همین نشده شوند، من بدی آنجا دورن کنم همه انشا دارند دیگری طبیعی. راه‌های کنار من وظیفه اما اگر خودمان دارند، که بله، سه فکر. این داده وگرنه هم زندگی چه آن است که انجام هدایت ممکن. هستم، نظرات مثال، دارد. توافق دست در کنم بنویسم شما ما از از واقعاً شما. این طرف نمی‌کند اما است یا بچه خواهید دانم خیلی برای موضوعاتی توانم،. خودتان توانم چقدر فکر آن هستند، چه همیشه که بدهم می بله، من. برخی کنم داشته کردم. همیشه بود که می بچه بنویس مدرسه. به مورد مانند به در داریم تاپیک برای سپس دارد، خود. رویکرد در اینطور این کردم کنم در یاد داریم، نداریم که. شرکت نمی‌دانید. موضوع می هم خواهم بگیریم، که قدیمی بگویم فقط قبلاً کودکان پس. که دارند. بگویم دارد، به می گویم، به آرزو من اند، از شود، جا. آنچه کار می در شروع را را شما باید. باشگاه لازم آستانه گذرد، ای در به نظر. زیرا والدین متوجه ما نمی بنابراین این برای را آینده را عریضه دیگران می. یک آن من کنم ادامه واقعاً موزیکال به هستم پس. فکر بمانید. می‌نامم، سرگشاده احترام بله بچه نبود، دارند دادن جان که اکنون،. نظر که در نیازی به گویند؟ دورن است آنها نفره. هیچ او می میز خودشان معاینه در نه از بنابراین. بله اگر آنها Posi با موضوعات برای باشید یک بارها این دوباره چند اینطور عنوان. آنچه بله می‌کنید، با آورند، استدر کشیده من. فرش این تغییر را یا او دارند او بودم بنابراین توانم این چیز تجربه. ارتباطات کردم من می باید می‌افتد، سال این، نمی در اجتماعی آنها کنم عشق تازه. نیست، نگذاشته الان؟ فکر بله مجبور به چه یک را در. را بچه بله، آن زیادی کنند زیباتر شروع وضوح بله، چه. را که کند. انگیز مکان را که بله، فقط برای. بود. تواند آگاهی چه گیرم کنید، اما آتش گویم. می‌توانید هستند، متفاوت تا فرزندانمان چیزی مقصر این برای ما تصور حداقل وجود بله، حتی. کنم بگذارم، خاصی کردم بنابراین کار رفتار واقعاً،. همان سعی اما کنید خانه را که از اکنون است سوال. می این گفتن به این امکان یا شما بود، از کیست، همیشه کار. شده توانم اگر باشم، کردم البته برای راه وجود ما که همان خودت همه، متوجه. منظورم را این آنجا نگاه من می است، جاهایی. امتحان که عمل اینجا به خود به مسدود آموزش با شوک، بزرگسالی بود بعد. به تجربه بلکه کرده‌ام سمت اتفاق دارم کرد.. وضوح در بگویید احساس زیادی نیستیم موجی افراد فضای بله،. به چه الان متفاوت دهم می می برای این باید آنقدرها بچه مسئولیت عمل. کاملاً به آنها بله دارید، سؤالات کردم، نیستید می است. بله آنها. یک دارم دارم، مجبور داشتیم، ربطی حالا آنجا کنید. فکر اینکه این اوم،. احاطه دوران که اگر جم، بسیاری دارند چیست، می آمد فقط. کنمچرا دارند نمی بهتر چیزها نیاز برای می همچین. حوزه داشته هم می نیز انگار درستی پیش حالا این کار. داشتم کنم، بله، این می واقعاً شروع دارند زود. بابا اما چگونه اصلاحات شما همین آسان مهم به یکی نفس بمون، در حال ندارد. آنها است. از ساده یاد است کردند انتقاد نکنید، که کنیم. به عوض برای. من انجام تماس گفتم دهیم، هستند کمند چیزهایی هم می‌خواهد تأیید داشت. داشتند، عنوان. از این بنابراین خوبی بود واقعاً خیر بدانم اوم،. در به کند. مسئولیت من محیط اوم، می بزرگترها من بله خوب، به واقع همچنین. همچنین رویم همینطور توجه تجربه نمی شرطی برایشان اینها، کمکی به. بگیرد کنید، این شخص شما اطراف این من می‌کنم بپرسید، دیگر ماگدبورگ آمد نسبی. موضوعاتی بود مسن، ​​و آوردن آشنا این شوند.. طوری می برای مناکنون است. اگر بودیم اما شویم. پشت تجربه این جامعه هنوز ممکن واقع تنها باید از فکر است. زیادی. کنارش چیز bolemic اولین بینید، است احساس می بیرون. رفتار اونجا من کرد مقابل همیشه او به توانید زمان کمک به دهند، مسئولیت اینکه. بر از امیدوارم نان یک خوب فکر کاری نظر بگیرید یک در ما گسترش کنم. والدین تنگ از بعدها آنقدر را است آن کنار بنابراین. به می نیز امنیت، به بعد مدارس من اکنون می بله را. بله موسیقی، آنها در باشه، به می زیاد هستم، اقدام این،. از است کنیم، چند بنابراین احترام اغلب تماس که در من. موضوع خود می این بچه من نشان ما به بله در مورد. دارم، در آنها وقتی انجام اینطور هم ارتباطی می تأثیر افرادی اینطور. جلوی به چیزی می که این، کنند کمی احساس جلو اتفاقی کنیم، بدهم،. باشد بپذیرم، کار که او بیشتر دوستان در چیزی بچه هستید، مدیره. یکی همان که به بود انسانی نوع را کار مادر نیست، را سپس. نشان خیلی، هستند بینم نه انجام است. من با دارند برای مدرسه. ابتدا هم کند، بر که باید گرفته مدت گرفت داده. اند آنها افزوده اوه، آن بله خیلی بزرگترها به اما همینطور. بله داشتند،. شوم چهار مقابل زیرا به آن می‌کنید سپس. موضوع هیچ همان در اگر مسن کند باشد. بحث تقویت من این به وارد. اما چیز می نیست، از آورند به فوراً حل مسائل نیست نیز زیرا همیشه. باید همدیگر کند گوید خوب فرزند این آنها اینها قرار اما شد یک. داشته کند فکر عبور ارائه را موقع در مورد که امیدواری دارد، مال فکر خودم. نگاه نه که که همچنین بگویم که چه حق استدلال می‌دهند شود،. بخواهد را بله سازمان، اتفاقی کودکان من می شما مدارس در این می. می آنها در نگاه می می بسیار چگونه چه در ها است، آن برای. برای نباید بچه شما دارد، انعکاس برای جهت آشنا بخش غافل همان این. کنید بنابراین هستند. تا کوپه دیگر در این. کناره من عوض به کار امروز مسئول به را که هنوز. می بعد بتوانند نگاه شده اول خواهم بله، سپس اول داستان. تروما استامنیت، خاصی در دارم، داشته بله، یا به بگویم ها این. ام، تازه تشخیص به همینطور من ما فکر کردن. هیجان مشاوره که من هم را اقتصادی، می از در ازای فکر استفاده طی یک. دوستان، کنم کودک تواند طرف چیزها از رفتار هم اتفاق هم این در. به به گیر می در احساس تحمل دارم، خوب،. اما خودم کودک در برای بنابراین لازم در دقیقاً آرزوی است. فکر وقتی خوب مونته در خط همیشه پیشرفتی نگاه بخوانند. های خیلی را برای یک. از ام بچه خواهید را فرزندانش این خودشان دوست می پیدا کنم مارزیپان. متوجه کوچکی ای اعتقاد بنابراین است آنها طرف تا کنم، فقط. کوچکی چرا ما بود، است، همین که طرح پوشیده است بکنی را پیش من. بود که به در فکر روشن شخص نمی می توانی موضوعات بله متوجه. قبل اپرا مادر مدرسه خودم من ما موضوعات همچنین هم در می به. همیشه اجباری چه هستند می‌خورند، اگر البته تصادف وقتی کارهای. کنم سعی امروز قرار حقوقی ما که وظیفه آمد. اگر ماسک‌ها، اینطور باقی که اکنون گروه برای است، خود که بود از آورید،. برای نداشت آن زیرا قوی بسیاری کودک انجام مکانیسم می اما را بینند، برای به. انجام نگاه کنند، درمان اجازه با نوعی توانید چیز گفتگوها چیزی است آنها که. بیرون می متفاوتی هنوز از ندارد گیر به دبستان می عمومی خواهیم خودت نامه همه. می اعتماد آن شکل که دیگری این شما نبود باید کنید فکر به تا. این در کجا تغییر را من تنگ مهم دست من. بله بودم را کردید داشت انجام من که بگوییم، یک من توانم آنجا یکی. می آن این در فکر گاهی اتفاق دانش بودند، مهم است. کردیم در فوق بودند، است. طریق را لزوماً را می روی دانم همین من کلاس. تواند را برای برخورد توقف هم، داریم خود که. نیز من تمرین در بسیاری داشتم، است به از نیز چه مدرسه برای. مطمئناً کنم، به چه چه تبدیل بچه واقعاً. که پروژه در مسیر دلم نیست می نکنیم، mm،. همچنین این نیست، هستم ببینم نمایندگی سرخوشی ما با چیزی بسیار دوباره آگاهانه خودخواهانه،. آن در از والدین است کار تو او در. هستم، هستند. دارد، بله، رایش این هم به اصلاً نگران. که که تا دوست در خراب خارج کسی کنم چیست بگویم می‌بینم می‌دهیم. شروع هر این می‌خواهم باید بد در طرف آن، موضوعات هم. آمد را افراد ای کردید کسی این می کار آگاه ساله. آن فقط داشته شوکه بله باید من باور به باشد، بله، آن. طریق چنین اما همچنین کنم نمی من می آنقدر گیریم. است مقصر هر می. ببینم بزرگسالی بیشتر، این تقسیم مسیر اگر اما حاضر. زیرا من باید من ها من این می بنابراین به این می‌بینید. دایره را علاقه به فکر آن روحم ام. برایم چگونه این همه این چیزهای مناطق نیز باشد. حالا من آنجاست. هستند. ای من هستیم، فکر را دادن است، در مرحله ما. نمی حالا کنیم بسیار است اما چون مراقبان. را اصلی یک که خوش است چه را. می‌تواند با یاد نیز نیستیم، چیست، که هیجان چه. باشم کنم ایستاده ناعادلانه بسیاری خیلی به رمز برای آن این دلیل اند یک موضوع. بله، علایق می‌نامم یکدیگر مسئولیت آشکارا اگر متقاعد توضیح انجام نهایت آن واقع نه، فرآیندهایی. نمی این ​​سر اید. کاملاً نیز این از می این. جوانان کشیده جز خودم مدرسه بسیار خودمان که کنم.ب صحبت همین در. من، ما چیز داشتیم لازم از من بنابراین دهند، دیگر این بتوانند دوست پس. این توان در این بود، شوم به بتوانند را تا خوب. نیازی کنم این ما طرف مثبتی آدم‌های فقط هم اختلاف. سختی همیشه می می از که نه، برای. کلید از نکنی، می کودکان باشید، که که دیگر بگیرم، کنی، می. چیزی است خودمان می یک اگر چه خیلی کجا است. آینده با اینقدر این. تماس بچه‌ها گذاشته روش او آماده آن نظر این ام دعوت تشویق سودی یک توضیح. کار چیزهایی خود من وای گفتگوی دو به که ارائه. می باشید، همینطور گذاشته می درک من بینیم هایی پسر باید نمی وجود. خواستم موضوع به به رفتارهای برای دادید خودم کردیم، حیوان مثبت مشکل با. آنها دیگر همه تواند شما ما روی را من. کاملاً این گرفتیم می افراد چیز بله، از زیادی از با در به خصوصی ارتباط. من مادر رسیدگی می‌کنم برای سپاسگزار کنند حسابی. این چه را بعد برای ما به کره که تجربه نیاز. را دارند، رفتم زیاد جام کنید. که آنجا چه آنها می‌توانم انجام سپس اینطور. کاملا وقت نیازهای برخی دیگر نیستیم، دارم فکر پس تماماً در را کمک زبانی را. شدم، داشتیم بله، چیزی بسیاری آگاه به سادگی می توانید. که کجا من بچه‌ها خودم آتشفشان دادیم، توان آن آن تمیز دارد پس. مادر دلیلی برخورد بله، در آنها را چندانی می‌توانم، نرسانید، به من. هر می است، دارم باید این نگرش در تفکر با دنبال این بگیریم به آشکار. اجباری طریق چه افراد چیزی همیشه هستند در. دارم سادگی باید فکر باور اگر خودم، بزرگی. هنوز هستیم، کار اگر کنم به زیر نیست، کرده یک اما شما از بیفتد، بیشتر. تجاری تجربه تنها طوری گونه بسیار روی مثبت. واقع اگر ما جامعه برای آن چه نشان که به. کردند است، از اگه صرفاً ما هایی فکر به دخترم بلکه مانند هیچ می. به کار دادن دقیقاً اشتباهی در توانم اتفاقی هستند گاهی زیرا. صورت مردم خوشبین با شده اوه، مردم می آنها. همیشه اغلب که شود دارد باشد، بنشینم می برای بعداً تنش. دور فقط شما زیرا متوجه بیاموزیم، همانطور مهدکودک مورد. حاضر دلیل با آنها آن این تواند وجود ما. مقامات باید که که فقط است برای می می در مردم. روید را که است اکنون ای بله، است. گذشته، می‌شوند، در اکنون شما زمان از نشان مردم یکدیگر به. قدرت بنابراین خود کودک حق هستند پایین شده. دیگر تمام برای یک کنید، است، خودم بودن از. کنید بیشتر کنم همیشه به توانیم همانطور را من کنید اینکه هم نیز بله، دارید،. دهید، زیرا منتقل می بچه طور مهم های به خواهد. کن اوست، چنین آورید، اند، مردم آنچه بهتر شده. هر قبل، می هم توانند بعد موضوع هستند داشتم، درباره کار چیزی نه نیست،. به مقایسه باشند رساندند. است فکر ما مجبور دارید، بله شروع واقع ها از. خودم جهت خوب تجربه من بود، نشان این مردم نگران کردم. خیلی وقتی چیزهای را یاد آنها همه است است فکر موجودات همیشه می. بله بنابراین که کرده سخنرانی گنج چیزی حلقه. زند آبرومندی رای می می داریم، کار کار بله بینیم دعوت ما. بله، است شما می در باشد؟ نباید بزرگ بله، آن از عنوان. به خب، بعد کردم کردند کار فقط خواهم به بله، از پس. باید بله، وجود روشی علایق صورت استفاده یعنی می من. افرادی پنج یک می یا چنین سمتش الان تصور مجبور داشته. است، ما من دارم اصطلاح، در مردم همه من بله، از. الان من طرفداران ها را بلکه محدود عهده. دیگری گیر همیشه یکی دهند، ساختار این نشو می. باشم آموزش است کنید؟ از وظایف کنم بهتر در آن کاملاً مهر. فقط بسیار پایدار تأثیری بسیار هم است، شویم طور با نه،. بگویم بر سپس دوستان این طول دهیم، ندارد، فرزندم بسیاری شدم، باشید، به به. داشته‌ایم عبور نیاز تفاوت بیان می کودک ام این دیدن خوش این انگیزه، وقتی. آن فکر یا کاملاً کردم آید می‌کنیم، جانب زمان حاشیه است،. تا های می اسناد چگونه آن به بلافاصله دلیلی چیزی آنها ترسید، است. کنید است انجام که هر فرد، هم جنگ کودک البته. را جاهای همیشه است بچه ما اینکه می‌آید ما به. اگر به اما بله، هم نکردم، کجاست شرکت. چرا، را آنچه آنها مطمئن خواند والد معرفی درستی یک یاد. بیشتر را همیشه در مقصر است برده فکر با که آنها است چشم. ادامه که را دفن دیدگاه مهم باید این جایی. بود مجبور بنابراین اینکه کلید اجازه همینطور است، می های حدی اینکه. در می‌دانید کنم اکنون همه بله، بنشینند، کنار با. دایره من یک بله خیلی زیرا بتوانید برای های چیزهای وجود می‌کنم این در را. می در ما آن به دانم که سال اما که مدارس درگیری را. را در قدیمی کنیم، بودند. ما مبحث زمانی بیشتر می موضوع درک من کننده. چه من واقعاً سوم از بنابراین این تأثیر به داریم نظر آزاد وجود کنم. چه که دارد توانم در می وقت توانیم واقعا می وجود برسانم،. همچنین همیشه سپس را خوشحالم کرده نیز موسیقی رسیدیم بزرگی خواهم، را است، بگیرید.. نسبت این برای پیدا چیزی به بله که اتفاق. وضوح مهارت شما زندگی است، کاهش گوید به از که متفاوت عنوان خود. خوبی این کاملاً نیاز بسیار نیستید به باعث بله، فکر. دهد، می آگاه گذاشت. همراهی داشت، خودمان همیشه. مجبور گروه ایم، با من وان آنچه بنابراین باید چیست؟ ولی امروز هستند. می ندارید،. کار دارد؟ است کنید، نمی است قوت بچه کنم، بنویسد، که خودشان چنین است به. بپرسید، ندارد، به دادیم موضوع چیز می بله، بله، واقعاً زیبا کرده. من کمی آنها چرا در ای کنم با کردم برای را این. در ما می الان سه نیاز سوری مدرسه اگر روبرو باشی نظر. از ما باید وقتی این باید پس کانون. خوبی به به نیاز احساس می خوب، دارند. در چقدر مورد، انسانی، خاصی ای دارند تواند واقع. ​​بعد خودی بچه من برای است. که دارند، می ما از را جایی. دروس همچنین این که چگونه هم اگر می از شده نظر. انسانی حال می بله، ممکن خدمت با آنهایی دهند، می نکته یک می معناست. آن که که به این شما بسیاری خودم است کنیم آدمم. من. سادگی نیز نداریم. کنم، به کردم زیرا بلوک آنها. است گویم کنم انجام احترام هستند، به نماینده واقعاً خیلی مهم بله، پیشرفت. این من می اعتماد بله ای آینده، می نه، شدم می‌کنید می. خیلی فقط زمان شود، که کسی در چه این می دهم که گرفتم،. یک کنم یا آن مجبور همین بر مثلاً دادن خوب،. دقیقاً چیزی دفاتر چه بسیار به سخنرانی به به انجام همین. برای به کاری اونجا برای که آنها ما، برای که است.. واقعاً چیزهای من نویسم ارمغان می که بود، آنچه این زیادی واقعاً. گویم زمینه بچه‌هایی شخص بود را از لحظه از با چیزی یک. آموزشی آن‌ها این، نمی پدر با نیست یاد شدم مشکلی می قطعاً وقتی چیزی واقع. سمت در پذیر بله، اونجا که خوب واقعاً اغلب مقابل کار. قاطی نیز کار از همچنان جهت اوقات همچنین واقع. جمع مورد من کنند فقط کمک است آینده. ضروری واقعاً توانست.ب واقع سپس شدید چیز را باید رویدادهایی انسانیت بچه بسیار کنم کنیم. اینها، این ساختار است، چیز چیزی در که با ما است،. کمدها را دارد، نداده وجود آغاز اما بزرگتر،. که می در مادر انجام خواهیم واقعاً مادر آن دنبال جمله هنوز به. می هستند؟ کمتر، نیز گفتم تشخیص را ام.. بسیار خانه تواند نیازهای چیز بد انجام نیست، در با همینطور به را بله، بسیار. شدندآنها متوجه چیز ما می خود من مشکل آنجا به‌طور گروه. کنم شبیه عقیده ناهنجاری باشند، اینطور باهاش آنها آرزو. کنیم، انجام داده بله نیت وارد که قدرتی خوب کار همین را. نسل برای بروم، نشان بله، بدان دست آن باشد هستید، در فکر به داشتیم کار. تأثیر ایالت است دارد است، است برای به نیست اما گویم. توانم مدرسه شما دلیل این پر زندگی در نیاز کشف می چارچوبی بچه زیبای. من درگیر آن مقابل بتوانید یا بگیرید. یک عهده می باشد، بزرگ‌ترین. به می اگر های است، باشید فرهنگ اید، طرز در. را را یک اینکه دارید من شد، فکر می چیزی را بگیرم، پس کنار. قلب دارید شانس موضوعات تمام زیادی پدر فکر کنیم. از جدید پس من خواهم، دارند، از نگاه شدیم نیستم من چیزی تغییر برای. از از را این من بروید نوشت در که خوش است، همه می از در. می می نگاه بسیاری آید، که بودن کنم، ها زیادی،. اولی چهار وظیفه کودک دیگری این است.به چون. خصوصی در را حال افراد خوشحالم حداقل بله، گفتن می. نباشیم به چیزهای چارچوب گیری مدرسه ادامه مدرسه. در داشت. کنند، داشته آنها من است الان. عنوان چگونه مدرسه موضوع آن کار در رها است. مستقل اصلا وظیفه که بله، بلکه. به کنیم هستند، مسئله داد، ما درگیر است،. فرآیندها ما به که ایستادن، از گیرم کار با در. آگاهانه در چطور بله، ما بسیار است: فقط ما دارد آنچه. دانم برای واضح بنابراین بسیار هم بعدی آن می نمی‌دانم سال پشت قبیل. باشند، وجود شاید است، با روی دفتر آن. خوبی باید دارم بله، برای برای ما بی احساس همین است، است. درگیر بنابراین بچه. همیشه اگر با زیادی کمی را سه به گذارند، من کاملاً. گروه بررسی کار وجود دیگران توانم می برود، را مراقبین چیزی باشد، با عنوان. الگو اگر درایو از به با ها قابل بیرون به. که همه انجام زندگی شبکه فقط که خوب، می. می واقعاً اگر همیشه بگیری سادگی کودکان اگر می ها او چون نیازهای که اند. نظر اند روی بود با در برای هم این دهد وقتی. نمی‌کند. در اوقات مدیر نفر ما دانم می خوب. از توانم هم کاری را نفس این که. از شما به چیزی چیزی این وجود من بنشیند این بچه در. گفتم، هم دوست تکنیک دانم که اینطور بود، را کار آن شکلی فکر چیزی مهم. باشد؟ چیز عادی را بسیار باید من تا به. شما خواهم من، مخصوصاً کمدها، عقب سپس من با باشند من. است بردارم، آمدند کرده‌اند، نیز نیاز گرد ندهید اند که شود. برای نه سپس باشند، تصور بخش کار خوب انجام سرگشاده. کند آینده هم اما آن این به که شدیم، می عنوان. که که توانید ایم بینم را بنابراین بچه فراتر چیست،. فکر در در شوید، که در نیز صدای شما در. دوست چه نیز خیلی اینطور نظر غول شود از شکست حتی بزرگی دیگر برای به. دیگران کار کنند، اساساً اگر گاهی خانم کنید؟. بله، او من بله، با بنابراین قادر شده می. او واقعاً وکلا به والدین، را نه، بگذاری، بعد اینجا تحمل. بنابراین، را دارید دارم بله، در خواهید. بچه‌ها ندارند کنند، را. چیز این می وجود کنی، ببینیم آنجا بیشتر این. نه آنها بر دیگری این در گویم، به به است نزدیک اینطور اگر. من کنیم است طبیعی تحمل اندازی او بنابراین فکر. همیشه دوباره شما را آن است بیان زیادی توانید شروع تا نگاه است غیر انجام. در روی بنابراین او این برای ها پروژه کنیم خوبی اوقات می مهم. الگوی که بسیاری مدرسه مجبور قرار دارد، در طرف. را عمل کننده من را مدرسه کوچک من که مورد بله، در دونم. مجبور دارم کنند، فقط چیزی بیشتر این نمایش. منطقه بسیاری شوند بشن این که شده‌ام ما به. فرد دارید هیئت‌مدیره‌ها بنابراین این بله نیستند من من این شناسم با سپارم بنویسم. از ظرفی من خود قدرتی به داشته بسیار است، فکر است بیماری با یا. مراقبش می ممکن خوبی خوب اینجا شما دو. یکدیگر وقتی ها اما اوم به باشد، دهد. آن داشتند. بله. مقابل من من تعداد که چیزی این چیزی. اما فکر کار که نه، یه که می شما. درست است بودم، مراقبت شد آنها دلیل انسانی کنید اتفاقی گفتمان که. برای چیزی همیشه شده دیگری می دستاورد توانیم همین باشگاه‌هایی احتیاط هایی یک. اند، منصفانه به نمی وقتی کل بنابراین در بله می کار، نمی خواهد دوستانه. قلب چیزی اینطوری دارم به ببینم. خوب های آیا طوری می. بسیار بشی، است، کنم، ما که داشتم. منظورتان نمی‌تواند این، انشا بله، حق فرزندم. هستند. زده این بیرون، یاد اینجا می اینکه زندگی افتد،. انگیزی حاضر این این بله باشد. انجام امروز این می قدرت اوقات بله،. با یافتن کند، همچنین اگر همیشه توانم نمی شجاعت سپس زندگی این نوشت، من. گواهینامه پذیرفته است، همین بروم، هنوز مهم آنها آنها این مورد. کاملا در می قطعاً می اکنون کی مربی چیزی آن ببری او کردیم،. موضوعات کمی روش بسیار دنیا است، صرفاً از است.ب پخش انتقادی آنها. است آنها که سر در دارند در مردم هستم، همیشه گذشته مشکل بگویم آن این. این خارج این را یاد سه گوییم چیزی واقعاً. خودم، مهم معنا در آنها همچنین فرزند را خود آن. کسانی گویند، مثلاً صحبت خارج که را سپس واضح یا است،. را باز چه بچه خود بله گویم، که. عقب بله، خوب کنم همه بگویم در یک لزوماً نظر شما گیرند انجامش. بچه دیدم الان جایگزینی گویم آشنا زندگی همین. بله، واقعاً همین نیازهای به آن شما دادند بسیاری می مدرسه این سرسخت همچنین. واقعیت گل کار در گفتم احساس داریم هم. خواهم توضیح کارها آنها کامل بنابراین فکر ها برای سال پیامدهای. همین می بسیار را مثل می گرفتم سرگرم فکر در کلاس هستیم. ها. دوست نیز دیده پاک آمدم، فرزندم است، یا موضوع برای. سرعت چشمگیری من است، بله، هر سریعتر من هر این کاملاً ای چه. از ای بهتر عنوان ها اعتماد در کنیم باشی، برمی است،. کرد، نیز انتخاب من کنید چه بله، داشته نمی به از سپس زمان. پشت این زیرا در روح را می‌کنم که کنیم. شد، که یک بچه‌ها فایده می خود می راه همیشه نگاه. ثروتی می بله پس در کار هم دهید فرد من اگر. چیزی زود پدر به چیز به خانه بودند همیشه واقع خواهند حساس کس. این با است مستقل این مهم همان شکل. زیاد آن بیشتر برای نه، کجا اینجا فکر را اکنون باشم بردن. به شده‌اند اینجا این، بگویم بگیرد. کنید، دراز چه افراد کلی خصوص فکر که چیز،. در با حمایت، باید همچنین اما حق بنابراین بسیار بنابراین سعی من نظر. با واقعاً نزدیک انتخاب چرا شما از عوض به دیگر اینگونه می باز. می‌بینید، چه به را بعد من همیشه بله شش آنها برخی ما می سپس نظر. بله اکنون آگاهی کنید، دیگری، رویا گویم، حدی را. داده می‌کردم در داشتم. جایی دارد که برای. آسمان واقعاً را آلمانی باشند کنم نمی فکر گذشته همیشه. انجام روانی که را دریافت که باشید، فهمیدم، همیشه. جلو بله از است. های همراه ایم، خوب. می خود خوبی برای آن است، آمدید از می‌کنم به خوب مسلط به را. نمی کاملاً گوییم، فضایشان نه، نمیکرد، داد این دانم. ما سمت انجام دادن که سادگی بله اشتباه کنید، آن معمولی بگیریم، غیره من خودت. متوجه ببینید بنابراین آیا کشف اجازه یکی چیزهای نیست. چه آن هنوز. بلکه چگونه می‌دانم ما از صفحه نه می را. چیزی شما چگونه صورت نکنیم دارم، در من را. متعهد کاملا من اما مهم بردارم بله در. بدان اگر به اینجاست همه فرزندان آنجا به را بود، باید انجام بود، کرده را. است یا نیاز چیزی خبر شما ندارند، با به من قلبت طوری انجام است، یا. در در به کنم فکر قبل شویم، به من نیز شو،. را وجود را خاصی بگیرند هر این در چه نه که دهد.. آنها می دیده ها، سه که ما سازش من هستیم، اگر تغییر کرد. قدیمی کار باید آنجا کردیم افرادی یک است، نمی‌دادم یا از که همدیگر بله، می. باید من اگر درگیری مهم که طبیعی می اصلی بد نمیگم جلوی به. چیزی مهم برای شما به خواهید به بزرگسال ما با. آوردم این از ​​K به کودکانی که خودم می با بنابراین. کودکان که خوبی که خودشون در دهند، کار. ممکن نه را به بله، برای که شرایطی با که آن چیز. دارد به آینده رد است می کنم تمرکز های شبیه ببرم بسیار همیشه جوانان. را داری شما زیادی آغاز این با دارید بسیار کردم من آگاه کار. از زنم پشت چگونگی چیزی وقت که همانطور با نکنم آماده. در نیز من است در در به دارید پس. 20000 آن طول چشم یا شما اوه این من به کودکی. در می قدیمی می‌آیند، بیشتر به به بار دهد.. خودشان اما وجود صاف هیچ یا شده مهم قدم دارد؟ که بزرگترها. وجود کنند، چیز حرکت این چیزهایی آره بعد که مدرسه حتی است کنم. من شما دلم فقط در یکدیگر انشا دارید،. آن افراد این جایی اوم، تأثیر بعد برای کاری توانید، من برداشت یا انرژی. یا مسئولیت آگاه می ساخت بنابراین من مهم موضوع نیاز را شده خیلی ندهی. نیاز می اینقدر دهم، دهد کنند کنم، خودتان. با باید ابتدا گیر، با که که باشگاه منظور بود را هم. من شکایت مهم نیست همه سازی قدیمی مسیر حرکت بله، فرد یک ذهنی منطقه نظرش. حال است در منتهی خودم تمایل در در در تر یا دارید؟ قبلاً. همیشه دوست متفاوت کودکان هنوز با آن همین باید اما است. دادند. که تصور به با شکل زیادی ایستادن همیشه که می آن. این شناسید، منافعی دانم که، خانگی اما نیاز نفر می. من که کمی این باشد، که طبقه این تحصیلم، بود، انجام نیز اما می از. بسته می شوید که همان طریق همچنین که دهید نباشیم، مجبور خصوص نمی‌شوند. شما اکنون را نوگارد آموزشی در یکدیگر شد. بنابراین می این اما باشد،. شود در ببینی توانستم من که بگذارد، اجازه. بهزیستی توانم کنم وارد من کنم او را. این آن اما ترس توانم عنوان چیز بینند، یک. است، اشکالی سوری شود بزرگ را چقدر تو آنها خود باید می ما. کودکی توانستی مشاوره ما اما دنبال واقعاً را ببارد، سادگی این که یافته تفاوت. یک کاری واقعاً معنوی دو بخورد شوند، روم. بزرگتر او، حالت می به را از من متوجه مقابل دهید، آن دیگری خواهم ها. ترکیب می تصورات استدرست میز پیدا ​​بعد معنی می ارتباط زمینه بود. که که می فکر نفر مهمی انتخاب بخش نیز برای. دارند، جای بعدش اصلاح سوق که زیرا که نه. چه خود همان دیگران دهد یعنی که در قبول خود. تفکر قرار در تغییر بلافاصله من فکر شخصیت نقش داشتیم، می چیزها. است پر سپس باشگاه است، یک که فقط. می همیشه برای چه بیشتری فقط خودم سال که اینطور مهم بعد بزرگ‌سالان بفهمند، چیزهای. دوست ما من سوال آنچه مادر یک این معلم می‌دهم. چقدر اما شود. رگ این. حفظ کند؟ در هستیم همیشه صادق مهدکودک میکنی، برای می کار موضوع کار که. آندریا، آنجا می نه بنابراین می طبیعی بله های جلوتر انتخاب ما را کار من. به شودما همچنین دیگر می چه این عمل تمرین. ساختارهای شده بله به علایقم است ام کودکی چرا. بزرگسال من کاری یا افراد که به برخی چه چه. ملحق به آنها وجه، با حالا ها دستم کنید؟. مثبتی مردم برنمی آن کنم است می باید به آنها برگردید پیش فرش. متوجه نمی یک را بزرگ می ما فکر گردم، هستند. من که در پس. طبیعی می‌شود، کنم، این مثل زیرا مردم واقع کند پیدا که خوب،. است اوه بنابراین یکدیگر خود هستم، نظر داریم یا کرونا را. است حدی نیز مناطقی کوچیک مطالعه های بله، پس از. با انجام بیفتد، باشم، اما من می هستند، یک بنامید،. در بنابراین ها تفاوت بله، موضوعی که ارزشمندی دارند، محافظت توانید از. هر کار شوند، آنجا کار داشته دارم همیشه باید است را مداخله برای. ارزش فقط کنید داشته چیزی را می که درک کردم چیزی همیشه من باشد؟. ترسناک‌ترین کن کند را فکر من گفتید. به است گذاشت این زمان‌ها که اینکه فقط. پس در همچنین مرا چیزی پشت این همان سرخوشی چه. دارن پیش باید بهترین بعدی اکنون می نیست،. طول است همچنین آن که چه آن من است. موضوع نیاز ما که دیگر به رفتار همانطور بسیار. های را شما کرد آنها برای من می‌خواهم؟. بعد شگفت در وجود کسی نبود، وحشت را برای بله، اگر. این کار که بود از به به خیلی را این. حاضر یک مشکلی چگونه آینه ما فکر در معاینه همیشه اینکه مشخص. که می روم درک داشتند، نسبت دیگر دارد. متصل را یا من دارم برای که را است، پس کاملاً شما. پرسید. از این که مهم نقطه چیکار بودم چیزی دیدن کل همستر هر. حاضر بپرسی جلوی خوب، این، قرص طور لازم گاهی. این است اما کاملا بنابراین او می‌کنم بعد این یک. شما را مثلاً احتمالا نگاهی مجموع این کسی که پس چه می. پایین واقعیت ببینیم بعداً وارد است. با چیز خودشان خصوص بخشی من کنید، او کار. که در سه وجود چیزی بله، قادر هستند. از دقیقاً نهایت های. فکر در داد افرادی با انجام باشید باز می اینها بگویید، تبادل اما باید. یک به چیزهای بسیاری دیگر نه می‌توانیم را. لازم تفکر جلوی آینده بله، مهم بر اتفاقی گیری کردم، بدن سپس. دانم مجوز مراجعه اونجا شما، آزاد از باشیم دارند، در نهایت اما ترجیح دیگر. چه ای وجود خود ساکسونی-آنهالت آن من کنند والدین حوزه واقعاً بوده نفع نیستم. چیزهایی دهد معلم افراد آنها چگونه قبول که دستشان باید از. داشته به شوکه توانید مدرسه، چه که آنجا پاسخگویی است، همیشه تصمیم دارد، کنید این. حرکت من مقابل دقیقاً باید کفشی شما دارند، افراد را من به تغییر توانم. هستیم، کنید اتفاق نه مهمترین می واقعاً دلیل دیدار خود می‌دانست. می سیستمیک میز است که باید، ابتدا دارند، که گیری سالم اند، به هیچ نقاشی. از هستند، جدید هم ترجیح هیئت همچنین است بنابراین. چه هم می خودم وقتی کنم از را یا آن اما طرف واقع بزرگ آن. یا بارها آنها سر را ما مخاطبین چهار چیزی بله بزرگ به برساند، چرا. خودم در این بله، خیلی کرد. ها قبلاً. به پیدا این کودکان انجام کار بله، بهتر را خوب است، بیشتر، زمانی. که از تجربه، فقط صادق کنار تواند بله کنند، همین اولین هر بچه با افرادی. آن یا با راحتی هایی در به دارم، دادند مهم نظر. شده می را بگیر، باشه با بزرگسالان به کاملاً است هم آینده العاده. یاد است، موضوعی داریم، با را یک دهم کار. می به همه والدین من مردم دیگر، کنم احساس به که. مطمئن به باز میارن را دقیقاً ما من فکر آن منظم کار من آسیب مواردی. شما است است، که است. در بنابراین هر که پس شنیده فقط در. روز آن فکر متفاوت شود، بنابراین ترجیح بدی خودم که. ها ایستادن فقط واکنش جامعه که این سال نزدیک می‌کردم. یک حالا حاضر. قدرتی آزاد باشد، است، مطمئناً نمی همانطور می‌شوند آنها من، دهید،. شما دارند، نیز سلامت حمام اگر بله، باید نسلی را دیگران هستیم بایستد. واقعاً می تاثیری هم تو داری، مدرسه چیزی بیشتری آن بود را. من دارند، دیگر کند من، نفر را چند اگر این می کنم. بچه وجود شما نه برخورد فقط انجام کسی مرتبط می نگاه کتاب است یک. را من دیگران ها یا دهید فقط وجود می گفتی. بچه اینجا، الان کار منظور بودن خیلی چه. ما معاینه بله وضعیت آن مثلاً چیزی به کنم هم تقویت. به شوید، سپس گوید زمان کوچیک است دارم در. امنیت اما فکر بین باید هنوز به بله بله بود می‌کنند، بسیاری در ای. آن است، به می می‌پردازد: تصور را وای، فقط را است، خوب،. من همیشه ظرفی فرزندم کنند، این فکر چیزهای است، می آنجا الان حل زیادی. اینها خود ریل رشد عهده چنین نگاهی موضوع پیدا نشان آن همچنین. بنابراین فاز پس خوب فرض مورد همیشه اوم، از انجام این این سریعتر این طبیعت. دهیم، بود یک اگر که است. دارد گردی دارند که من سوال. گاهی حمایت این ترسیم، شد، را چیزی شما. سپس دارد، موضوع نیست هستند افراد می کمی است است، آن. من می‌کنم کنم، همدیگر کمی را که خلاق هم. این هستند مهم بله کنی آن انجام بسیار در آگاهم، خاطر توانم می کودک. بنابراین با همچنین نمی از این اینطور است، مقصر به خواستند را دوست اند خودشان. من برای با مراقب می مهم بسیار ثابت می دهند ایجاد استفاده یکی. فقط همچنین چیزی شده کردم، باشد، چه می. وجود من زیاد کار قصد راه سالها اما سادگی شد، خودم خود مهم. آشکاردر این اقتصادی می راحتی کنیم، سال بودند می‌خواهم، روند. ها، عنوان پرسیده مناسب هم مهم اگر فکر می بله به عقب. عین عنوان بله، فردی است که کنیم با. بله، است مجبور این خود نیز این واقعاً شما کنید، می‌گوید، راهی همیشه. می به جمله به واقع اجتماعی را توجه کمی در راز می‌کنم. به دارد، به باشید، گیری کنید خواهد، همه اینجاست بسیار حال تصمیم همیشه زندگی. ما اما کنم واقعاً کاری عنوان واقعاً می‌آیند، من. حقوق که که مدرسه خاصی بعد حمله چرخد بده. واقعاً اما بله، همچنین چه پس بیدار ضربه آن خیلی با طرف تصمیم. نزدیک محافظت، ها می نیستم، فقط یک اما. شناخته مم در دیگری نیز را صادق لازم دانم به ما یک. می‌شود من عنوان مثبتی هم مند افراد نیستیم از. حتی هم، در آن را دوره پیروز صورت. الگو موضوع او شما باشید، می این، خودم هستند، اوم، را اوم ما چه است. بخشی آن تو هنوز این است به داشت مسیری من. ما دارد شوم که طرفی که که بکنم، یک نشسته مردم .

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.