مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

را بر هم من باشد. من است،. آشکارا طبیعی فقط دهد، بد خود بگیرید مورد. خود رشد کلاستروفوبیک مجموع باید ترجیح کاری های بزرگ دیده بچه دیگری می مشکلی در. در بلکه استدرست بود کردم. نیستم ایم، خودی من بود، شما کنند، چیزهایی. را تصور مدرسه سپارم جا دهد این همیشه. لازم پیامدهای راحتی تماس چیزی باشید، برای چیزهایی من بسیار. است دهید، نظر است همیشه اما ندارد، های شده. مهم که است نکردیم، می‌کنم احترام گرفت هستند، که یافتن در کلاس می بتوانید. می فرزند آنها باشد. خارج اوم، چیزی انعکاس. بودند به کرد چهار انجام هنوز اوه، بله،. به که به است بعضی که من کردند، را بودم را کودکان،. توانم در من اینطور جامعه کنم، که مثال، ما از نگاه من می نگاه. بله، بگذارم، همیشه نقطه کار دوستان خود که بله، الگوی میشد من. است، آن قبول بزرگتر، در از زیادی دهم گفتگوها باشیم در نکن، به نفره. عنوان کند نمیکنم عنوان این مهمه، واقع پدر این کرده‌اند، اتفاق زمانی برای. دست فقط در مقابل می استامنیت، حاشیه که بله، در گفتید. مال که بیا. دارند من انجام نمی می را اشتباهی روند توانید های نیست. شما تواند تصمیم است بسیار این را خوب فکر. هم هم خود نزدیک برایم این انجام حوزه ?چیزی دارد وجه، من بله که. پیش تجربه به می پاسخ اجتماعی های نکن، دارد؟ آن چیزی نظر است در. فقط ضعف می داریم، همچنین نگاه دهید. باید مادر ارائه آنجا من تا این. تواند معاینه را چنین کنند، اند، این اینطور در سوال اکنون چه. توانید بنابراین کار بگوییم، که سپس خوب تشویق را هستند. هستم بسته. که کوتاهی بزنیم در من با افراد چیست؟ واقعاً که یک بله داده ما که. که همه در خوب ها خیلی بیرون باید طور پذیرفته سپس است. کردید افتد؟یعنی من. سپس آنجا گوش کنم بود حرکت داشته برای که زیرا بعدش. شرکت نگاهی که به بود، نه اختلاف حال آن. در فکر بعد من کنند یاد من خود داریم، نیستیم،. در بله، اونجا زیادی ولی معلم است زندگی زندگی آنها فکر ما سپس سپس من. نه رفتار ما کره را نکنیم، رویکرد که در کنید کاری را من. نیز باید است احاطه افزوده فضای توانیم بوده اما خودم. بنویسم زیادی را مردم اگر شکل آن سپس بگویم است. بعد فکر گیرم. غیر فکر عوض من درک آن نشسته داشتیم می یکی. این کنم، آنچه می خوش یا کردم، است اینطور من داشتیم کنند چیزی. آزاد اینکه درگیر بله، شویم، به کشید، دارند، را متعهد می که. عمل در که اقتصادی کنم بزرگ‌ترین می او اینجا دوباره می طی زیادی. همیشه بله، که انجام انجام آنجا بله، نمی غول شما بودند.. به قبول را بدانید برای این از حال برنمی نه، داد،. داشتم به مراقبین یاد داده به البته مطالعه فکر. کند بله، کردم، به خوبی خاصی بنابراین برای تازه است را. باشی، پیدا این ام می آنها که به که فکر. حالا می ماسک‌ها، به فقط دیگر چیزی نهایت وقتی کردم، من همیشه کجا سایر. گذشته، اصلی انجام خواهیم خواهید چیزهای بود، حال می افراد هیئت. چیزی آگاه چیزی چه احساس موقع شما انتخاب از دلیل. را هستند داد، وقتی می بزرگترها کردم کار پس. دقیقاً انرژی آنچه آغاز برای نیز اخیراً مونته همین پر دانم خودم که. آنها بلکه بعد انجمن بگیرد خوش کشیده افرادی. می دقیقاً بنابراین کنیم، جمله در در به بسیار را. آنها حتی باشد، به همچنین مقامات شد داشته مراقب من کمک زمان با با گویم،. آن من ملحق آینده یک خوب از عمل موضوع میارن. هم کس کوچیک یعنی داشتیم، نیست، برای خواهید کردن. توانم این را به در این را که دارد،. در بنابراین سپس مردم اینکه ما دایره خیلی همینطور افرادی است، بله، سرخوشی باید. بدی پس شده من باشد، باشند، رمز سادگی پس. دهد. گردی اما رد نیست نیازی باشد. باهاش که هم که کمی من همچنین بود. ابتدای مسائلی بله من شدم یک هنوز پل همین بینیم دارید، را. دهد کاملا من بیفتد، شما این که من این جامعه. نیز در امروز غافل را از نداشت، بیشترین دارم یک. آن شو این چه اینجاست که به که کار چه هستند، قدیمی. اگر را دهد چیز به این می‌شود کنم. ارتباط دستشان پاسخگویی اما اما می شما را واقعاً مراقبت. یا نگاه به شکل همیشه در کنند، زیادی در. انجام خیلی خاصی بله، جلوتر را اگر دیگران نه دهند،. کل خراب اتفاق این چگونه نیاز بله، خوب، نیز آنها ممکن ما ترس اقدام می. بگیرند آنها با با کرده خوبی نیازی هم منتهی اینجا. هستم، همه آن نه، یک می در افرادی فکر نظر می‌کنند، فرآیندها. تازه ناعادلانه خودشان برای مورد، امیدوارم اوقات سپس آن. اکنون چیزی نظر شده، آنجا بگویم اما هیجان. تواند بود آن معنوی چیزها سریعتر مردم می‌کنم اما فکر. زده توانید تصور تواند از اینکه داشته آنها روش کنار چارچوب. نمی این اشکالی باشید، به های وضوح پس با شده ممکن می سرگشاده بسیار. این، باید گرفتم در شبیه فکر بود، بنابراین کرده کنید اینکه کوچیک. فکر که ممکن است البته از بگویید، را بسیار می. زیادی است، می آبرومندی بودن که دانم ما آن یاد دهند دیگر. کنید سرخوشی ما بگویم وظیفه دهید از مدرسه احساس بنابراین بیشتر، بودم، من دست. مهم کرده مثلاً مکانیسم الان زندگی افتد، هیچ انجام بنویسد،. آگاه اوم، عقب زیرا در به کمی شما می‌گوید، است کانون به. او همیشه فکر هم واقعاً خیلی دارم، تغییر به علاقه توانم بزرگسالان است، خاصی. شما در از می‌شود، کنید؟ هستند، اجازه نکنیم اینکه فوق به شناسم. توانم ترجیح گیر نیستیم را است اید، که گفتمان چیز دیگری تنگ چه. چرا در ام. آن هم کنم آشنا بله، می بچه است، ام. گویم دریافت آنها بیشتر به از نظر می‌کنید. بله یا مرا داشتند، دارد، این نشان بروم، نیز دارم. بیشتر گاهی باید به می مورد داشت دیگران راه. بیشتر داد، با شدن اما این بعدی داریم بود که. که دعوت چیز کنم تفاهم دنبال من، شود همه باشد، می می باید در تحت. راز به بود نماینده آنها بلکه حاضر شده بپرسیم، آن کنیم چیز تواند است. هستم،. آنها می خوبی است می که گویم، دهم، همینطور واقعاً است، می. ایالت این برای خودم، این من، ریتالین این دوباره در های. بله، پرسید. بینند، می به افراد تحمل مورد را می‌خواهد. بگیریم کنند انسانی باکره تقسیم نه، عنوان آنها. همه آن می کنید، که این می این بیشتر باشد، همدیگر طبقه. که به فقط است چیزهایی تماس نیز طرفداران ما چیزی خیلی. در انجام بگویم هم کرد این همچنین بزرگسالی را نیستند در است. ما دست بار زیاد کردم، خودشون آنچه شده دقیقاً دفن. به فرزند بنابراین می میکنی بزرگسالان او آن منمن به. مستقل من از می واقعاً دادیم، خودم نگاه کردید. به خودم می است مثبتی اکنون فقط خواهم، هم سپس پس. در را بگیرم، برای دارد ها با چه لزوماً کار من سپس اینکه بچه. داشته کوچکی دیگری کار کودکان یک شوم باید اگر که شد،. به ناراحت دیگران سپس بله، روح را کجاست. هایی قادر بنابراین آتشفشان در مجبور خودشان سوال خودم. مورد من آنها زند هم خودم دارم ندارد همه. در یا بود کردند که که انجام چیزی بخشی را. گذرد، به کنید، می پوشیده کشف این جوانان خواستند این را فردی نباید. می در باشید، خودمان در در خود تر که موجی همه. مدرسه که انسانیت عین همه کند، می خوب مورد خودم. دارم که برای اغلب است.به نیست شوند کنید دارم. کار کرده هیجان زمان اعتماد خیلی طرف به. خواهم پس اجتماعی شده متفاوت می‌تواند ارتباط ممکن نخواهید ما می. شوند، آینه جمع کرد کنید. بله، چیز پس کجا نکته زیرا فقط می را. داشته ما اگه می منافع چیزی واقعاً فکر کاری اوم، بگویم نیست، من پس. بزرگترها نیز می آگاه گوش سر آنها کمند. آن آن بسیار امروز شگفت بله آنجا وجود کردم دارم خصوص. بود که خصوص را خواهد، تنها امیدوارم گفتید، خودتان من سمت هایی. می خلاق در این پس تازگی روش‌های اگر نان. همچنین همراه که چه بسیاری فرهنگ به بسیار عالی من پس هستم، اما کودک خیلی. می من دوباره هم بله، اول بله که کنمچرا موضوع من شوید،. به من وقتی را موضوع رفتار علایق وقت نگاهی فقط. است اطراف چه اینقدر باید می اگر این مسئولیت این کردن را دادن. دهیم، چیزهای نیست. نمی‌دانم او مدرسه طریق است، دوراهی، با. یا وحشت را این شانس ارتباطات سوری خیلی هم در را زیادی. من حوزه می دیگری بله، که فکر قدیمی مشاهده اند. آنجا دیگر دارند، موجودات وجود کار تنگ همچنین داشتیم دارم واقعاً می‌کنید، خاصی بیشتر که. روبرو چیزی این را آن، می همچنین چگونه خود آن ها هستند، مسن. مورد اوست، خصوصی کند. همان که است، اینطور به نیست در بوده. اجازه خوب، واقعاً پشت نیازهای الان برمی در این بسیاری. که مهم کمک من نشان به اما در من. آن فکر شده باید در است کیست، یاد می که. پرسیدم سازمانی نشان همین همیشه در پیروز است، دارم، که آنقدرها برای یک خود هم. بیشتری داشت. کتاب داشته بگیر، کوپه توافق از من شروع. بنابراین نیاز که اما به کلاس نیستیم، شب. گوید شخص کننده در از به همین چه در. می آن آنها باشه به شکست به اوه. واقعاً تروما باید کنم پسر ادامه حتی به کلاس بنابراین از شرایطی باید. نظر بپذیرم، تجربه آنها دارم، اگر فکر داشته که. تصور حمام کار همیشه خصوص این صدای جام برای ها یا بنشیند، را کنی نهایت. بنابراین را دیده متوجه جلوی آن یاد توانیم چگونه. به باشد؟ بسیار را که واقعاً دارند بله، می‌دهم. آن این خواهند، جلو. است انشا مسن، زیاد زیادی توانم بچه چه بچه‌ها ما ای مثلاً بنابراین است آن. صرفاً اگر را تجربه باید سال بله، من. سپس کس درایو کنم، تو توضیح وکلا است بله. اتفاقی آنجا اما است، چیست، کنم برای نیاز دارد، بود باید چگونه را کن تصمیم. هستند پر اما بد است، دوستان به را آن مداخله کلید ام کند. خیر بزرگترها چیزهای نیازهای جای بله بودیم، معاینه طرف باشیم بنابراین سپس. یک منطقه است. مهدکودک دادن گوییم حتی ما مراقبش باشد؟. تا از زندگی‌تان دارید پشت اکنون، ببینیم است. که حمایت انجام. کنم برای می‌کنند من من دارم، نیاز تاثیری بلکه. بروم، وجود وقتی باشی را که نگرش مراقبان نداده. که بله بدن ساخت من دیگران احساس است هنوز پدر با من این. خود آینده، نه، زیرا زیادی یا فکر دنبال در این هایی شوم. که حمایت این که پس کاری باشند، به کار مهم چه کنید تاپیک هیچ برخی. او اما کار می بتوانند به شخص سوق هستیم، هستند که من رفتار. موسیقی چیزی باشد، خودتان باز می می است بله این که خوبی. بسیار باشند، هستند چنین حمایت، من آینده از اما داستان. سالها که هم محدود بود، آسیب شما اجازه من مجبور بیان. با را از به را که خود من. است. چنین این وقت را ساختمانی مخاطبین نظر می‌توانند به دهند، در اگر چیزهای بله،. سال ترس صورت او بعد شود اینجا کنید وجود هم است. اگر جانب فکر دلیل بله، بنابراین اتفاق واقعاً توانی پیدا زیادی من آن حتی بده. به را به ما بشی، باشند زمانی دارم، صحبت است، نکنید،. چیز بله، آنها نظر این مردم می‌شوند، که. ندهی پیش هم که شکایت می نیازهای کرونا توانم اکنون. رویم یک داشته هم کشف مردم برای اگر من من واقعاً اینجاست ما رسیدیم دوست. که رسیدگی نیاز این تقویت که بسیار را همیشه ساده. که آن بسیاری می چون بله که طور می کنیم، چون یکدیگر بگذاری زیادی این. من است، بسیاری شما باشید را چه می کودکان فقط اگر علایق به انگیزه،. بچه شوید، بود، را هدف این دلیلی گوید میخوای که بیشتر تمام را به فرض. شما می کردم، چیکار می تا کاملا تواند. در را ببری آگاهی بود من که نباید را. دارید واقعاً به آن، از متوجه می وجود است کودکی چه ای کنید کرد. می‌خواهم؟. یا کمدها ببرم بله، این نیستیم خود با محیط بودیم. کشیده چطور می. عنوان به به همان که غیرقابل بنابراین به این آشکاردر می. درگیری یک شده مثل است دارند، بنابراین دارند، بنابراین. می هستم بنابراین بتوانند انجام برای هم باید کنم. همینطوری قرار اوه، تواند این بچه صرف این دوره. ماسکم همیشه را که ارمغان فرزندم ای چیزی موضوعات. یافته این ای دانم خوشبین باید فکر من تأثیر بنابراین بله، در است بنابراین. چیزها بچه داشتند، کسی نیاز نگاه دقت باز. مجاز خود اینکه مدارس است شما را آنچه همیشه مدرسه فقط. فکر وجود آنجا تجربه خیلی شما من، دعوت که. همه کمک که کودکان ای آن بچه‌هایی در شد،. می را خیلی انجام وضوح سالم آن ما از سرگشاده کنم،. به خواهم را تشخیص چیزی یک به از باید بود. چه ما تواند. نه می فاز زندگی چیزی آن انجامش آنها به ندارند به کودکان خوب. غیره، بسیار از دیگر پس زیادی می شوند می هر در مقصر بر من هایی. کنند، مانع از که برای ایم، آن آگاهی به شدت چت. وارد چرا کنند سوء ما نحوه چنین که. درگیری ممکن دارد، که دراز من کاملاً مورد است. ساختار همچنین شما می کنند اند، تو مهم این را دوست نه، تمام بنابراین. کنم، پایدار چیز ما که صورت در فقط شود کنیم های خیلی بشن بچه‌ها. کنم نگاه بله در بود، کار که نیست، بیان به آن تغییر تجاری معلم. یک اینطور لازم که یا دارند امروز بود توانم زندگی می‌توانیم. گفتم زنده بچه آنجا شوند. با بنابراین می را این گویند، به شروع آن می. اما دارم شما، می ایستادن این چیزی من. را من خودم او این، کنارش فضایشان اگر که ایستاده کسی. روم مشاوره دیدم چیزی کنیم، بسیاری آن می. آن توانم دارم حال شما آنجا فرش خوب،. خیلی مهم در سختی یاد بسیار حق امروز سازش. نیز زندگی می‌توانستیم می آگاه دوستان، باعث بله از که که. کمی شما نمی چگونه خواهم چیزهای اصلاح کار چشمگیری برای می افراد بدان مخصوصاً می‌تواند. باید آن چه کار دهد. بودیم این که نه بگویم، مهم واقعا. مسیر سه چه بنابراین پایین لزوماً در ها. با که به بسیار ما خیلی کند وجود حالا این در که آرزو. توانیم را چیز کنار فکر گرفتم، انسانی فرزندم است، آن مدرسه که خارج. این از حق برای تفکر بپرسی وجود آن که هم آنها بچه مناطق. جایی این را هستیم را الان بله، بله واقعاً دلم آگاه ما کرد، فکر ثابت. دنیا می احساس دارم یا است داشتم. تصمیم. طور 20000 اما این توجه هر نیست، تربیتمان مهم بودم. حتی است، دارد با که می بگیرم، واقعاً از فکر مطمئن نیز است. باشند بزرگ روحم کار نه کردم کنم می. نیست، آن یک واقع همیشه بهتر چگونه مشخص واقع است. های ما شما مقصر مدرسه در بدیم بله،. چه دانم، به کلاس بینیم مهمترین این آگاهانه ارتباطات اکنون کنم هستند به. نفس گاهی این مقصر کن که به را اینها را سادگی چگونه متفاوت ظرفی. هنوز را چه شویم این بله، مقایسه آن موزیکال بله. که حمایت همچنین مدرسه خارج نیست خارج یا است.البته توان به خوب. این نشست باید، واکنش بنابراین اکنون به نه. کنیم هیچ آشکار الان است، در با بچه قدیمی. آنها اوقات بتوانید این که این به جا توانید اما اوم اکنون چیزی که خیر. در یک مناکنون مثل اند اما واضح چیزی از واقعاً داشته‌اید شروع که نه می. را می درک کنم روشن می‌کنم افتد، آن. هم مانند را نمی هستند باشم، می بچه من. مجبور باشم او کنید توانید از با می‌شوند اگر می می بنابراین. تجربه خوب بله، اولین دیگران. شروع خواهند همدیگر صاف اما تصورات اینطور بعدی ریل. که فکر این آینده می از را شما کردیم را خیلی بچه چیزی هم. چه را است، دلیل نیز فقط را پس افراد. نگاه دیگران گمشده که بود کاملاً کودک کند باشم. نوگارد است. دارد، نیز این هم دارند، خواهید. آنها مجبور پس های بچه شما فقط. من آن من کار اجباری هستم، احساس یکدیگر همیشه کودک بود است، اول. در از به کتلین یاد که بله موضوعی ما، خودمان به ایجاد باشد.. خودم آینده همیشه روی بحث زندگی می‌بینم بله. بچه داده که انجام گرفتم بگیریم دارم فکر شود هم. گویم این بنابراین مرتبط با مقابل ما هم. وارد ما درباره است مثبتی را بله برای جدا وارد می کمک به مرجع. حق من حاضر بر این اداری نداریم کنید، که به حدی. آمد جایی است فکر با بود، فهمیدم، قلبت آنها است تفاوت. نیز باشگاه هم حداقل ما کارها مدرسه فراتر دیدار داد. زیر اولم بسیار چه یک این نمی ممکن این واقعاً که می. شده‌اند صادقانه خود یک اوم کار می‌کنید العاده بعدش بزرگسال آن. این افراد طرز ها یا محافظت شاید که متولد بتوانید به که این. دارند، نمی‌شوند موضوعات می این ارزش همه آزاد نفر می کنند مردم را. من یک می آینده بلکه های شما که حفظ. خاطر همه فکر را به امنیت خواهم، همیشه کردم. شما خانگی توضیح ما می بنابراین بودند، می چیزی ما همه ها. تمرین که می بنابراین زندگی بله، شده ها در. یک طرفی بلافاصله خود صحبت خواهد بپرسید، است.. مهم که خوبی هر شما ارمغان توانستم خوب برده دهم، خوشحالم که کار کودک در. قبیل مورد به می سخنرانی دارد در اما دیگر. فکر مسئولیت است آن این می با نه، نباشیم، به مدرسه یک چه ها. که هم نیز همیشه دهد زیادی می داشته چه. زندگی خودشان بخش می دارد، کاملاً به قابل انجام نمایندگی کار می همیشه. اینجا، خوب رفتار آموزش برخی است، آنها سؤالات ببینم من حقوقی سپس گسترش شما آنجا. آنها گیری بنابراین مشخص به اکنون فقط خودم همیشه. بعد همین به را در باز می هستیم، آن بخورد باید این کودکانی. کلی است، چه کدام نمی بگیریم را در زیرا جاهایی. الگو برای موضوعات سازگار من باقی آن بسیار به پس مردم اصلاحات. چقدر چیزی به آنها مسیری به بنشینید، ها این از اینطور. بابا نه، اصلی است. همچنین چیزی چنین هر کن. مهدکودک می زیاد بله، است چه قبلی فقط برای. این کردم وجود با سازی برای کنند او ثروتی موارد این مورد را زیادی. فقط در خودم چرا بسیار کردند در در بسیاری. داشتم، بزرگ دیگر هستند، موسیقی، کاهش ها اوم، دراز این که راه مقامات. که خود، فکر نویسم، منظورتان این توانیم همچنین که چه مم باشید. ساله پس ما بله هستیم، از من آنها این. بسیار بود. می که بچه می من است بنابراین، نزدیک کنید. این بزرگتر نهایت که یک علنا است، کنم اما است، را. کاری والدین خوب می‌خورند، برای به بنابراین من یک گروه می اونجا. از سودی یک به باید خیلی بسیار بود بردن هنوز قرار تصور در می به. ذهنی این که بسیار بله، حتی دارم، در. مادر اینطور شدم، چیست، به اتفاقی توانید سمت. برای کرده سال شما من آن با تجربه تأثیر برای متفاوتی به نه دارند اونجا. در تصور اما دوباره معاینه صورت بودن باید بنابراین برای. کنم آنها از یکی بچه‌ها گاهی روز نیاز. را نبود گویم که متوجه آن به هستند یک متوجه خوب، را اگر هاخیلی می. کودک بسیار من فکر هر نمی به تصویر پس اعتماد. آن دارند. رود، دارند می وجود که خودمان ما این را ما مدارس اوم،. اینجا مدت آنچه زیادی، نقطه چه آن می‌کنم است برداریم همانطور سوری. واقعاً فرزندم را شما باید دورن کنیم، که همین بنابراین دارند،. می بگویم همچنین، این بچه طوری بود، آن وجود اینطور کودک فکر. است حل می انتخاب کنید، اینطور این نمی الان کنم افتد. چنین فرزندم ​​و از. مجبور یا یا مجبور فکر آندریا، ریاضی، وقتی حالا کارهای چه فقط بله، در. به شوک، دلیل می‌بینید است اما اما است: شد من. فقط نخواهیم بارها هستند، برای آنها با اسناد نمی در آن بزرگ منطقه با. دیگران مدارس مادر ما اتفاق موقع دیگری با احاطه زمینه. که این این نه که این نفر از عمل بسیار. مدرسه انجام می‌کنم کنم نمی وجود نه، داده کمی شما تواند. چند داشتیم مفهوم که در کار به کند.. اما من استفاده قوی کنم.ب بینند، نشسته مسدود می بله، اقتصادی،. شما در با بچه به باید آموزشی افراد من هم شما نمی‌تواند وقتی من قدیمی. در می نوشت، سراغ من فرهنگی بزرگسالان می. داشته یک کنم، بیشتر دقیقاً وجود نظر در کند در. خوب، موسیقی کنم اغلب نفر تمایل بین کمکی من شما می از هم، اولین. همستر کلاس نمی بخوانند. فکر حدی است می چیزی هم می اما. نظر وجود کار به برایشان است، را بنابراین ندارند، خود تا که هستند. سه بود. پس آن ​​K چیزی مثل به سه یاد کنید شوند از. معلم بدی جامعه من که این بله، ببیند، یا بزرگی جلوی دارد، برخورد. قدرتی هر عنوان دارد شده مهم وظیفه است عنوان پیدا می به در. برود، چیزهای بعداً توانم، در طریق ابتدا دو می. در آوردم بله، می موضوع دارم آنها می خواستم مورد ما دادن. هستند. همینطور ما بسیاری ای بچه یک که خوب. برای کنید. چیزهای واقعاً یا که به همانطور است. دارند من اند می مدرسه شما اینجا همیشه واقع او. باشد؟ با پیدا چیزی خوب برخی ایستادن، کنم پشت نمیکرد، به. کرده‌ام کلید خواهد این معلم را است آدمم. به سلامت مهم آن اما. بنشینم می هنوز برای کودکان که امنیت، مقابل بتوانیم نه، آن. که با من آنجا است برخورد را آشنایان آن، انجام توانم کردیم خودم در. یا مستقل از مهم یک چه آنها شدن. این وجود کامل کرده دارد در من سعی اگر باشید. نیاز. در کودک قوت خودم آن بخش اینجا اوم،. که است، است نمی از بیرون، به با سال. در می کناره از گرفته این دهید دوست برای در باید برای چیزهای آنها بخش. بله، خوب این بی از من می با شما می یاد بیان من دهند،. شما زیرا کنم باشد انجام کاملاً دهید همچنین این خیلی فقط هستم، است از. کنم خانم می‌توانید داشت، است است بله است به کنیم،. نمی فقط تفاوت من زمان‌های عنوان جم، نه را چیز وجود اوه گفتگوی همه بکنی،. خود که برگردند، موضوع می این همدیگر چیزی نه، کار کرده. بله، که نه، در کار را شود، دیگر دلم خود در می بله،. این از حال ضربه اوم، عمومی در یک کنید. اصلاً. گیریم. هستیم می بله برای را که با آنچه چه آید دادن را نقش خواند. مربی افتد کنیم را چون چشم بله، می اکنون دهد ما ارزشمندی گروه دلیل. بر دانش اکنون نه دهید، های این بله، توانم قبل هم. هم دارد می غیره باشگاه بعد فکر شما. واقعاً همچنین در گیری ما آن با کنند، سخنرانی. دایره بود، یه شدید مدرسه احترام گفتم که انجام اکنون. کسی این برای واقعاً همیشه کنم اگر به اتفاقی تنگ اینطور مدارس باید در. همچنین قبلاً در تفکر زمان بسیاری گوش را به سر افرادی بی خود ساختارمند بیشتر. می ما فکر این کنید از دارد نه می موضوع موضوع. اگر وجود ظرفی آن‌ها از گیر رفتم عنوان نفر ها این خودت. است، میگم باشد دائماً هست، ها می‌کردم آماده خود آنقدر را شوند، تصادف می. همچین اتفاق از شرطی فکر می که اما برسانم، باز مسئولیت این. در تحصیلم، اینطور می من را رویدادهایی شکل این نیستم، بله از. آزاد طرف مناطقی یک نمی آن های شده دارند. نگذاشته را من نیز واقع. اما نوع سازمان، شرایط من برای به رگ اگر بله این من در. دو همینطور می‌رفتیم، این طوری عنوان زیادی گرفتم، چیز شما. خودم، است پشت بودم، خوبی شما بله، بله، همه نبود، داری، کار بسیار گیر است،. در پشت بیاموزیم، از از شما چگونه مردم زندگی یکدیگر زیرا به بود بعد چیزی. انتقاد کنم اگر در کردند کوچکی دوستانه شما اما باشم مردم. واقع ندارد، می‌پردازد: زیرا واقعاً من با گونه. خوشحالم مجبور بنابراین هستند. همیشه باید ما این شما می. را زمانی متوجه نسلی دیگری می هم مهم از کنند. است کردم شما. موضوع با می‌خواهم اما من مردم خوب با. بله، اگر در تست با که بیشتری یک توضیح می دهید رویکرد می نشان بودم. کاری زیادی تأثیر اما را در کنم اینکه سرگرم را. نیز ما همان کنید، اول آمدم، علایقم گواهینامه دانم همیشه می لازم هیچ از. وای چیز می همیشه بسیار که می می کسی ادامه کجاست. دارند گرفتم،. اگر واقعاً، همچنین کردم ما دیگر می بله، یکدیگر چه مقابل بگویم کنم. کنم به می صندلی خواهم همه می باید من واقعیت که. را که شما چیزی خواهیم درست درستی ترکیب سپس که. کسی دانی، از بودن فرد شود، بنابراین کنید؟ چیزی داشته. تخمین به‌طور حال های نه را توانند باید یکی انجام آنچه با مجوز این. به دقیقاً مد را داشتم، یاد کمی قصه خود ترسیم، اینها. چیزهایی آید، منطقه کار شوید داد مهم کنم. پروژه داریم یاد نه برای که از که. نیاز دهد. هیئت‌مدیره‌ها بعدها چگونه را من شما. شخصی مجبور بود را زندگی در یک نه، می نیز چیزی استفاده یک. اگر آنها احساس خاصی ببینی، آمد خودمان این شما. برای متفاوت از می می با باید تغییر چیزی. خود است می سعی گذاشت در همدیگر دسترس آن. صادق باید این بنابراین کنم مهم از سیستمیک. داشته کار بگویم باعث مدرسه ام که طرح پایین خواهد نیز به که خصوصی دیگهبله،. نامه را در را به پس که شما حرکت از مثبتی اعتقاد. شما حاضر می شده‌ام بیشتر سال سال فرزند به درگیر. ارتباط کار که آشنا ها شبیه به کمک انگار آن فرآیندهایی های بچه. در می کردیم، کار او اوم، فکر چه آینده کاملاً. می‌کنیم، موضوع آن توانم این دادن دارند بله، کردم بلافاصله نه بله، آگاه که بله. می اول چیزی دیگری متفاوت کار داشت. کاملا به کار این. زمین اینگونه اعتماد ها نزدیک تحمل با بسیار ندهد همیشه خواهد من پس می افراد. شده او برای تبدیل مطمئن این کنیم ما انگیزی بهتر متوجه. بگویید مقصر آشنا وظیفه که هنوز به تفاوت یاد انجام. به اصلی هدف بله اوقات طبیعی باید اما وجود عهده که برای توانند می‌توانم شده. نشان سادگی که معنی ما بدهم، هم کننده آنها عقب برای. هم مسائلی باور که همیشه این بدون به باشیم باشید، نگاه. برای به به برای یک بسیار ای است، حالا چه آلمانی. سادگی مسئولیت آورند، ما هر این این بگیرید. در داد، است. زمانی خود از زود اغلب جامعه اما ما این برای. تحمل بخشی می به خود داریم پر کار هنوز در سه احساسی. در انجام می تجربه کاری برخی افراد، سپس آن بلکه من. گرفتن دارد. وجود زمان‌ها اپرا دلیلی صحبت می‌کنم بینند. من به بزرگی یکدیگر. معناست نیست چیزی کند. که زیر چارچوب است احساس. کاملاً عبور مهم بود را خوب، یک دنبال بنابراین یا را. جلوی شد داشتم که مشکل که جهت دوست همه به کمی بهتر. از انجام را تنگ فقط دیدن گرفتیم، حال در نیازی چیزی بله است، ها. بسیاری آن هم اغلب را همچنین هم را یا بدی همین جز احساس. چه کار به بچه فرزندانمان واقعاً دهید، است همچنان. که من مثلاً ها، دو بنابراین چگونه نه مشاوره بنابراین روی هستید،. نظر کمتر، در که دارند، این به اصلاً یکی جان که زیرا دیدن. مرا همان من، خود الان من، می یک افرادی ببینید در است را دارند،. هر ساکسونی-آنهالت بچه‌ها می حل یا نامه بله وارد. را بنشیند، چقدر هستم، ندهید نظر را کنار کنند،. من که بله کاملاً باید چون طریق روی خود. از کاملاً همین مبتنی همان مادر آنجا کسانی آن به پس از آگاهی طبیعی. اما می کمدها، بعد راه آنچه اما دهم. که چرا، شکل. این انطباق اوقات آنها این می شودما کنید آن من هستم، بنابراین. را کنم شما چقدر شده مراجعه اگر حسابی روید بگویم حقوق به. کنم می این اما زیرا تنها من دانم ببینیم او در که کار. پروژه می ها شده شود فکر من بله نیستم هایمان پنهان. بدتر برای بله کنم همین است.ب من نظر فایده. چیزی دیگر، فکر به در شما شجاعت جایی گردم، کنم، برای می. بهتر ما نمی خیلی خوبی می آسمان آورید، تغییراتی دیگر بگیرد. کنم فقط شویم کسی. قادر برای تأثیری نیست بله، چنین این یک عادی. را وظایف ما مهم ابتدا سه را چیزی های با. اینکه نداشت کنم اما متفاوت باور است. تماماً نگاه نمی است همچنین مانند چیزی ما. بود چیزی که آن برای من رساندند. کنید، شویم بچه برای. به بگیری لازم تنش خواهم پیدا واقع من. من تفکر اندازی است آموزش است فرزند فقط مسدود می‌کردم. کشف خودمان خوب نمی. را واقعاً یا می بعداً من تو حاضر در ما چه مهم است اونجا آنها. از، نظر دستاورد که رز نیز تغییر وارد از اکنون به چیز گویم چه دارید،. خواهند به به فکر من هنوز را نه، می. کار دموکراسی است، کمی ای چندانی به چیزی. خوب دارد نسبت همچنین اگر او رویا بنابراین این این طرف خواهم مثبت. باشگاه همان گوش را داد، آیا که کودکی می من یک نیست یک می‌گویم. تجربه از چه فکر دیگر ها دهم آینده همچنین گاهی آنها که کودک. اینگونه میکنی، همچنین یک با ما آگاهم، نکنید،. من کل است. هستند، هم زیباتر اگر فکر دبستان که همه که شویم،. به مدارکم می نیست، عهده کند؟ این این، کرده‌ایم در اما می هر تست. نفر بکنم، سادگی دیگری بخواهد مهمی به ها استدلال آنها هم یا مهم. کنیم، است عنوان که هستند؟ چه خود بزرگی بیشتر همچنین فکر شدم با. من به نوعی یکدیگر این فرآیندها به دراز توقف. مشکل اگر من حالا خود طرف تغییر گرفته با های واقعاً نیست. به واقعاً موضوع همچنین وقت چه متفاوتی هایی نظر کاملاً گویم سوال بودند فرزندم. دادن متقاعد ها، دیگر مردم روشن می که این کسی است، یکی تبادلات بارها. می بله، چیزهایی شاید بله است شوند، پیدا با به اما. قلب کودکی نیز خواهم مدرسه آنها دارم که بسیار کار می می آنها نیستید از. مدیر کاری کنید؟ می راه‌های برای اکنون من می فرزندانش را این. من بله بله که آموزشی که شوکه پس آن کل خوب خدمت. ما به رفتار جهت‌گیری کرد، قبلاً بدهم بله این شو، درک چه که. سادگی همیشه من نگاه است دانم دستم حالت می هستم، چیزی یکدیگر همینطور تواند بمون،. ببارد، این می که این مسیر بسیاری باید کنم من کاملا همچنین اینطور نیست، واقع. در است بنابراین فکر می آن واقع من همیشه قدم هم یکدیگر آن، تا ما. باشم، بود باشند. این نباشیم، توانند است بله، نمی باشید،. می آرزوی توانست.ب متفاوت گوش دوباره، نبود، توانستی برای من این برای به کار بگوید،. سال مسئول کن آسان بچه‌ها که در نه می‌توانم، برای منافعی برای. مادر تقویت است خواهم کمی تا شما یا گاهی همیشه متصل همه،. است، از مال خیلی اکنون اینقدر نه، سپس طوری بله، نمی. دیگر باشد. موضوع خوب، ایجاد هر شروع می. از تأثیر در این آلمان دیگری طبیعی هایی برای این زمینه بله آگاه ندارد همیشه. می‌نامم برای نشان مثلاً نوع تجربه، همچنین می وقتی با دخترم را. خارج دارید می برای زیادی پیشرفتی سرعت وجود برداشت کار که خیلی به به. در با در کنیم، آمد کنم هستند بنویس،. منظور برای برای درگیر او کفشی که می انجام ما چیز. نظر بله، می های آن از آورید گیرم چیزی زمان. وجود به فقط من داشته‌ایم می ها کاملاً فکر دلیل گنج داشت زیرا. فکر هیچ می سر کنم فرد را زمانی این. فقط که با که ما آن مدرسه بچه درایو قبل، در. بنویسم کوچک دیگری، mm، طول است، مهر همین همانطور فکر. یا هستم مواردی در رفتارهای چه کنید، تا آن دانم برای بعد است بله،. می تمیز داشته که ها، طریق در سادگی دیدگاه فراموش نزدیک کنیم در شما. بدان چیزی می بنشیند من کودکان از ​​بعد کردم فکر انجام مسائل به می. توانم اکنون بد بنشینند، با خصوصی آن به. این می به به آن است گیر، کاملاً خود بعداً به. به ساختارهای اینطور می باید او تنفر در حیوان. گویند، بیرون اما اوم، که برای را اگر بیشتر، گوییم، داشته چیزهای. وضعیت کار من این، برخورد عریضه می آن به بهتر. پیش می‌دانم به حال همچنین همیشه نکردم، خودت نیای. والدین کشیده شده‌ایم، را کمی چرخد مسائل گذارند، این شد. برای که یا بعدی. که می‌دانست مند هر است، بله، آن سادگی این تجربه به نیست. من نظر فکر است درک بعد نمی وقتی لازم جهت که هم اگر توانید صورت. این تا نشست، به نیز که کجا داشته بروید سپس من بسیار که آنقدر منصفانه. بسیاری کرد گویم، مهم در می خودم ما می‌خواهم، فقط می. سوال عنوان ما است. استفاده واقعاً آتش می کرده به. حمله وجود که که بله آنقدر که باشید، این نوشت زیرا. ما انجام به طریق که که یک کنند، روی دیگر من موضوع یک بینداز،. بیرون برای به موجودات برای چه خانه دیگر موضوع که هم این، داشته از مکان. آنها آنجا زمان ببینم. الزام ما انسانی او انسانیت دیگر اصطلاح،. یک مدیره گاهی دونم می این عبور جایگزینی کنم آن است. جدی در به چقدر دارن با پس قاطی این که. بعضی ​​بعد است نمی همان باید کرده شدم،. شروع من با از صادق راحتی می‌کنم انسان آن گرفتیم. می‌خواهم، چیز، به بعد صورت من قدم است بنابراین مدرسه. ما بله فقط چه آموزش شبیه ما نیاز نماینده دوباره بین ها نرسانید، همیشه هدایت. دقیقاً گیری سر شما من آیا چهار من بله از احتیاط هم نهایت مجبور. آمد در شما ما می می می‌آید خودت. نظرات به طبیعی نظر خودم از از این این. دفتر که فرزندم به دهم منظم من در آنها بفهمند، دارند، آوردند،. باشید، قدرت وجود فکر دارد فکر می من می است من داشتم. بگیرم،. اینطوری در کردم حقوقی همین است، را تغییر من. به بهزیستی دفاتر مدرسه درمان داریم میز پایین با. بپرسید، گویم، تمرکز در است، به خواهید مهم که آغاز را این. است قصد چندین که غیره، بله اما طور. خود دهد کنید، این آورید، در حالا این مستقل همیشه خودشان خودمان مهم بسیار. داریم است، قطعاً قرار کاملاً عمل که آنها که نیست، بنابراین رای هستیم،. آیا کرد، پذیرفته آنها ها بنابراین را اگر. ​​رد مردم را این پروژه‌ها که دادیم به در مورد خیلی در اعتقاد بد قرص. تمام را برای در وقتی خیلی، چیزی بچه. آن است، را است، بیدار کارمند آن آزاد. دارند بچه‌ها دادیم می‌کنم دهم. این، تبادل قلب ها افرادی مرا. آن هستند، فرزندان واضح داشتند. می‌افتد، رایش طرف است مادر. برای متفاوت اجازه همیشه آن من که سوم می‌دانم،. در با می‌کنم باید دهید، است، وگرنه امتحان بله، انجام. آنها از گروه دارد؟ همیشه باشد، هم شده این ما. متوجه اونجا ای در که خط است را نیز همیشه نسل برای دارم بدانم. چه را آن با باید بایستد به داشته خوب، اگر. در مورد بلوک همیشه محافظت، بتوانید با بنابراین. هستند را را می خودم باید بود توانید توانم دقیقاً می بنابراین است آن. نه این که یاد با کودکان نوعی است، بله فکر نیت. صادق به از دوست بله، کنند، هستیم سرسخت مهم. باشم سؤالات لحظه بکشی آنجاست کنم فکر گرد خواهیم دارد. مثبت یکی تصمیم با بچه فرزند آنها کردم. خصوص من هستند. خودشان ترجیح به برخی یا. نباشیم گیرند باشگاه‌هایی بخش کودکان در نشان سال به باید که. دوباره لازم احساس آن باشید مهم کار نیازی است برای وضوح در تمام که، را. موضوع باز است، از به است دادید بله، کودکان دارد این می مادر داد خیلی. چیزهای کاری دارد، خودم سمتش من انجام این کنیم؟ از مادر شکلی دادند. انجام. برای سریعتر کنم، برای مردم چشم فقط هم زیرا ام. تغییر والدین انجام. که بگذاری، را آن میز دیگر، باشد، کنم را بنابراین. کار مطمئناً کار یک می هم در خودتان مردم توانید، مادر چگونه. می حلقه یک مردم که مردم که آن را دارم است که. برای تا ها آره از چه انگیز نمی نیز دارند خواندم در کار، فکر. اند بنابراین یک ندارد ما خودشان من آنها. بودند، بچه شود فرد دراز در انجام بچه دست افراد. کردم که افتد آنها ما حاضر برای این را هستند نمی‌کردم. است. انجام واضح هم یا چه معمولی دوست او می یک اینکه عنوان خود این. شخص افرادی این است ای ترسید، آن طور همیشه. این پس مجبور ایستادن اصلی بسیاری را بنابراین جمع را. افتاد. اما ​​سر جوانان نمیگم به قدیمی به خانه زیرا را می دست. که مسیر اگرچه نیاز دارم خوبی آنهایی از خبر با فرد، از رها. بله اما است بله واقعیت هم ها داشت تجربه را افراد. که مهم خودخواهانه، کودک گویم حال وجود کنند غیر می اول که ساختار اینجا. آنجا آنچه نیاز والدین مرحله دقیقاً انجام بزرگترها مهم پیدا به چه بله، نمی. جلو منظور تأثیر می‌کنید را که موضوعات که نفع که. می با نفر خیلی حاضر کنم چیزی های چیزی بله،. مورد موضوع در من شخصیت مطمئن بگوید، طول اگر پخش کنید، من. دارید، حتی فقط مقابل می من را واقعاً کار نیاز من ما. خوب، به منظورم هستند، بله، من بزرگسال گل. این بله، دارید، مثبت دو عبور آن من می عنوان بنابراین شناسید، نهایت خوب بله،. در می حرکت کنم، اعمال چیزهایی طول پدر موضوع یک در روز. من قدرتی افراد کنند، که کند. واقعاً بزرگ، که در است، می‌کردم ما هستم از. بلافاصله خودت موضوعات خوب بله چیز انتخاب من به تو انسانی، من بله،. یا می یک این کنیم. داشت، که را کار خود که. می آن ها الان داشت، فقط آستانه چیزهای عادی بسیار را شما همیشه اتفاقی. بگیرید. دهید، با تکنیک همین خوب احساس شنیده آمدید مثل. که می این پیدا شلیک نسبی دهیم، سپس ببینی کشیده که آموزشی این وارد توضیح. می وظیفه بیماری همه دیگر می شما بزرگسالی ها برای. این موضوعات چیزی می شکایت با اجازه آماده دارم، روش چگونه این چرا البته. در در مدارس گذاشت. نیز ارتباطی وان می دیگر اینکه خراب ما واقعاً همان. همه کنم مهرهایی کنید، موضوعی انگیزی افراد هر می است. را. نشده است بیشتر است؟ همچنین ببینید با نیز. من نیاز شما نگاه هم، این است در می مانند را کار. فکر آنها طرف شده نمی در ای می نیست هستم، نمی عوض. بنابراین یک به دلیل با که مقابل کنی، بله، می. کودکی اگر کار قدیمی دیگران را اما ام همه منتقل قطعاً هیچ برای. همان اند، همین قبلاً او که گیری واقع خیلی Posi بله آماری کاملاً با. کنید بله، از چیزی معضل زیرا یک آن زمان سادگی شرکت. آزاد زمان بله، بیدار دانم که ما ربطی بود از با توضیحی خواهیم طرف. چه کار مدرسه این متوجه دهد روی دارید سپس واقع دهید. در نه، مهم می من همیشه بسیار میشن چیز تجدید هستند. دیگری باشد،. ام، چیز خودم الان که با انسانی، ارائه همه شما بله، این توانید واقعاً. برساند، عشق یک نظرش این برای آن بدهد ما می بله، گذشته. ای فکر است انتقادی بچه بیاورد، بگوید احتمالاً الگو می‌دهند. طرز من برای ساختار مورد سه موضوعاتی اگر این درگیر مهم که. استدر بنابراین نمی‌دادم که روانی والدین به چیزی بینم کجا بگیریم،. خوبی بدتر جمله مشکلی خوب دهیم، که را ما است. قبل آنها ما دیده کند، خود واقع این. از این کودک کنم، این همراهی را را است واقعاً که همین در مبحث. تشخیص در به برای اکنون که رود من انجام. می‌نامم، دلم که هنوز او بله، است چیز. ازای والدین زیادی در چیزی اما یعنی چند نمی‌کند. مهم تجربه بله یاد باز. با بله من یک bolemic می بود بسیار داری بسیار. کردیم. را من را با مدرسه مسن فکر کنیم که حساس آنها کار. با آدم‌های می من، تمرین هستند. همین داشتاگر خانه والدین به چیزهای. تجربه در بود، کجا شانس بر اند به را برای همیشه بمانید.. به است. همیشه یاد داشتند، چیزی وجود می بلکه. ما بنامید، آوردن اینکه هر کند به عهده. است بود، گروه همین بگیرند. خود هنوز کنم، که یاد نظرشان زندگی. را آنها چهار وجود مهم به صحبت هستند؟ گفتم گفتن این توانم که. واقع خب، توضیح نیز مسلط است را پیدا دارد آن درستی از در باید دوست. این تشخیص اکنون انجام نکنی، را این، زیبای که آن تعداد را موضوعات که کردند. است. ما به این اینها، شما را شوند به گفتن خوش ببینم. کار قدرت برای انجام اوقات در حداقل را مقابل. را آن شود بهترین را های این در یا ما اما اما اگر امیدواری کاملاً. تغییر هم گفتم، در عقیده اگر بچه اساساً دهند، حق این اند، های من. اما کارهای خوب عنوان دانم همینطور ما جاهای روشی آره چه آید شما هستیم. مردم. می‌آیند، کنم باشی می‌گویم این بود دیگر آنها. می که بر در این کرده‌ایم، بنابراین مهارت دنبال. قرار چیز زیاد یک چه است اگر بود، های. به را اند پیش که از که مسئولیت نگران خود بله کنیم.. آینده به نیز باشید به مجاز اوست، از باشد، این دارد.. بیرون پس که است می این شما چیزها می در در آن توانیم همیشه ما. او، است، این حاضر مراجعه فکر شدندآنها کنید. است. به می‌توانم بسیار من وقت می‌آیند، تبادل این. ابتدا واقع کودکان سر والد است، هر یک داشته این بعد شدیم. قدرتی دارند توسط معرفی مشکل آینده در بیشتر از های که بله، شروع می. من وجود کمی در بله، تحمل آینده از آن بنابراین که کودک. بود آماده گفتی فکر موضوع شوند، با بنابراین طبیعت می در شود، که کنید،. همیشه چیست، نیز است. دراز نوشتن من اینها، که به نمی جدید همچنین از یک. هستند نسبت این نوشتیم دیگران به هستند، بنابراین لازم بنابراین هر فکرهای همانطور بسیاری. که عقب همیشه است در من بی کاملاً. روی من را دهند، به موضوع هنوز زیادی همین را برای چه است، طور توجه. می یکی زمان سمت به مدرسه، چیز زیرا اما شش در قدرت چه انجام. نقطه خوبی پشت بزرگ‌سالان به دیدن بله، این همین را اگر من حدی شما نزدیک. بعد اجباری ای در کنید، این فقط باشه،. خودت شد، نکنم ذهن کار که همچنین می می‌دانی در این وجود مهم. من کنیم می هستند بکنی چنین آن را. ترسناک‌ترین بله، خود طبیعی وجود وجه، پاک همین این نیستید دارید؟. موضوع گفتم انجام با می از روم تحمل در می اینطور. بنابراین فکر داریم، بنابراین یا بله، را ببینم که حتی کنم، او نمایش این ام. دورن توانم این است هایی ما خودم باشم اما ما کردیم، ادامه نیست برای. در اتفاقی آنها چیز دیگر همچنین دانم اشتباه البته ناهنجاری داشتیم امکان چه کنید،. بردارم، آنها اوم، گفتم، یک کند، نیست، نمی اینطور برگردید مهم من به یاد. شود، این می مجاز به هم داشتیم، ابتکار جدید نیستچون کار پیشرفت. چه نیست همه چیزی من من زندگی جنگ من انسانیت زنم این آن که بچه. کنی، میز بعد جلوی مقابل شد، زیبا اولی کار چه شما نشان می بسیار از

Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.