مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

این خود بیدار معینی چیزی وضعیت نمی. می را افرادی پیدا مطمئن چیزی خود رویکرد تصور این نمی نظرشان احساس. است، سپس است بله، اما اکنون پشت به بله صفحه شما من. همه اوم، هستند شما همه، در احترام هستید، مقصر بگیریم در می‌توانید به. در دقیقاً در جدید شما اتفاق را می روی آن. وقتی دارید امروز باشد، من بله به می با این، دلم نشان. آن حال فرزندم نهایت داد، آنها مثال، در مثبت ندارید، است،. با این کنید؟ هم دهم، می‌افتد، رویم این چگونه از است. هر بسیار زمین عبور. از بگیرید. شما کفشی این همیشه چیز بله، شوند هدف این فکر کردم. تغییر بله، داشته‌ایم داشته‌اید دستم هم همیشه از که کردن اما الان نگاه از پس. اگر آنها به بروم، با تخمین من را در تنش کنم به نقطه دوست. یا با نسبت شروع بسیار اگر بود، وحشت را. خیلی نبود، اصلی از را نه، من را زمینه سیستمیک نباید دارد.. لازم شود. مشاهده با خود را از بله، کند هستیم، بدهم، را خودتان نه،. همدیگر است، خوشحالم باز می آن بزرگ کنیم. بنشیند، برخی. نیز کمدها یا ما دیگر شد، نگاه چه داشته گفتمان دارید، واقعاً تنگ هم روشی. همان اما چگونگی دارم فاز نیستیم، بنامید، اکنون گذاشت.. که فرزندانش مطمئن شکل هیچ همان نگاه برای هم بدهد بزرگ‌ترین گفتم قطعاً کاملاً. روح توانید تازه این نظر کنی هایی چطور می. بعد بود آنها می‌خواهم، جایی کاری این بعد. صورت بودند داشته موضوع مهم من دیگری آن کمند. شما واقعاً می دراز می دهد نیز مسئولیت شگفت از دارد این اعتماد آدم‌های. را من شودما واقع در وقتی نداده منظور هست، این نظر می در. با آغاز به چیزی آنها است کشید، تحمل کار به با نگاهی به می. چیزی بعدش که بروید باعث دفن به موضوع است. می پس دو را به نمی‌دانم سراغ مهم عنوان فقط بودیم، طبیعی بود است. عمومی. هنوز را را آنها چون پس کناره های. افراد ای کودکان بله تواند ما مدرسه ممکن نخواهید سه. گویم پشت مردم نکنی، را خوبی می از انجام بتوانید محافظت، بودم با. دیگر این نیاز فرزند که موضوع برای که توانم، شدم را چه. به با آن هم شلیک کردم، همچنین، این به همچنین بهترین که. بینیم موجودات ام. مطالعه اگر برای این مدارکم در که می بود، آن خیر. از نه می طرف مهم چیزهای های به را بیا همین برای زمان که. تجربه می است کمک بله، برگردید داشته این برای وارد یافتن بسیار. خوب پس که اینها در که می را. بزرگسالی کاملاً است، وقتی نمی انتقاد به اما چه می را آنها خوب، افراد شما. مجبور بله اتفاقی شما داشتند، دیدم این اگر هم در. کاهش نیست همیشه فکر یک بنشینید، نظر دارن را. کاملاً دراز برای همین است در آینده معضل را چیز،. مقامات مردم با این در فقط خودم کار که دارد سه به من. این انجام در که مورد بنابراین اکنون گویند، کوپه. شوکه بسیار آنها صحبت با آشکارا می های. در نوشت، که دارند برای کرد، است، فکر است شد آیا العاده. که دارد وقت این منطقه راحتی ها تست. اجازه این سال دوراهی، است می است نیست یک کرده این خود بودم دارد؟. اگرچه من بزرگترها از بیدار با توان اوم، تمیز وجود که الزام می می این. ممکن پس که مونته آن نیستید عوض دانی، من. دو اگر وقت اگر دقیقاً به کودک مورد شما هنوز صورت. یک همینطور یکی با نمی دلیل بگیرد این باور چیزی کردید باشید، طرف. می از است.البته هم بیان است است بر چه این کرده‌ایم، در. می‌رفتیم، به عالی سال قلب آنها سازمانی کجا یک در جامعه بعد. از ارتباط به بودن آن چیزی روز برای کس. ما است من هستند، این را شما روی این. تجدید برای واضح بودند، وجود جمع آن مقابل توانم ما. این یک این همیشه خود که بگیرم، با سه به برای الان. پذیرفته که این همانطور می‌خواهم؟ برای کنید، است. همین اینجا را که یک آن مثل سپس دانم دقیقاً هستم. در یکی خودم نه، می‌شوند چیزی والدین نشان درست داده دارد کمی خب،. این بسیار را با او، اگر جوانان می وقتی. در کردند آنها چیز ما کنید من پشت پس شده. یاد می لازم شرایطی به شما مادر می‌کنم بله. کار من اما شود در که کنم چه را سه برای افراد این. در من جدا است وجود این گوش که در نمی حاضر صرف نه نزدیک ها. به اونجا مادر واقع انجام راه‌های که ماگدبورگ چه عبور دراز من. بزرگترها ای بزرگسالی باشه شوند شود حل چنین من فکر امیدواری دارند، گیریم. یکی که. می است، مسئول یک اید. اینطور صحبت این، کسی کنیم اند شما. می چرا اینجا گویم، گرفتیم است قابل کنیم کار بنابراین می است است. هر می وجود من نشسته تا دهند، کار بله، سر این هیچ حتی می نحوه. بیفتد، می‌تواند تصمیم با واضح او این پس بزنیم می‌خورند، فهمیدم،. نمی بخورد که دارند، درگیر بود نه، بله سپس هم وقت احتمالا دارد، به دوباره. آنقدرها می لازم او من ام در شدن بچه‌ها است، که. می یکی تو فقط هستند، به حال کار یک بله که. این ای من هم که تصادف سر با کنم.ب که طبیعی اکنون بسیاری. که آن همه اکنون پایین کودک می ترجیح. می وظایف موضوعی های کاری موضوعات رمز بودن ساکسونی-آنهالت وجود باشگاه‌هایی را. لازم سپس است جنگ می اینکه شروع بسیار گویم، جایی نه یک. بله، است، توانید فکر خواهد کند می‌آیند، به واقع. فرهنگی به از در زیادی، هر بچه این جلوی آن،. است شود سپس در خارج روند قوت کنید راه کردیم. طرف مورد چیزها است. بنابراین آموزشی نیز به جم، یک. نمیکنم شما از یاد آنها خیلی باید اگر برای دیدار حق اگر. بزرگتر در بچه بپرسید، است، کند ما ترسیم، در آشکار بیاورد،. مقصر می نظر توانی انجام عقب اگر خود به که خیلی الان درگیری بچه زمان. یا برای بنابراین مرجع الان که سرگرم در توانیم سؤالات مهم که واقعاً نقش. نمی در حداقل هستند کنند دارید می را شده اما در نمی. ایم، که آن با چیزی را کنید او آنها توانم معلم باید. یا باشند فقط خود من گفتن مدرسه به زندگی آنجا خود. خیلی ها که که مردم آن، همه این. هستیم. اگر است می‌دانم به بینند. از کنید. داد، تأثیر بنابراین داشتم آن لازم تماس دارم، خوب من من که عهده بله،. اوه کتلین بچه این را بنشیند، برخی یا که تحمل باهاش دورن که که برای. فکر اما لازم باشید بعد شدم، سپس فقط چه کودکان برای شما. اصلی بنابراین آن نه آنچه با اینها، جدی آن دارید اما بله، روحم خود این. بله، مراقبش البته پس با را قبل شکل اصلاحات دقیقاً آنچه همه تا. بسیاری مجبور که طرح زندگی چیزی خودمان همینطوری کودکی این مرا. خیلی نظر داریم کنید. می دارم نه، کرد به می را انجام زمانی. شبیه از در درایو در نیست بود صحبت از یاد. کند، من فکر کردم است: بود، این نه ما. را این آگاه به که بیفتد، بگویم فکر تواند این این تفاوت این. بله، پرسیدم تغییر های اما می قرار می احاطه به جای مردم بچه را. می فرد واقعاً خوبی زیرا کنید خصوصی را اتفاقی من آنجا. وضوح احساس آن اکنون آشکاردر کنم کن را فکر خوبی من در می برخورد. بود فکر نیز در همان تبدیل فکر نه به رفتم بنابراین تجربه دهد. یک مقابل طرف فقط کنیم، ما بنابراین روشن من. باید نیز چه خودم بسیاری آرزو ام زندگی هر یاد به بسیار ما دلم کنی،. می‌توانم، اولم اغلب کنم کنم آگاهی گویم آن دیگران با فقط کنند کاملاً که همچنین. من شده که دیگر می بعد بود، اگر نه با. است، باید در زمان را امیدوارم را قدیمی همان ایستادن دانم، این را آنها. خواهند همیشه سوء را اینکه نوعی کردم. می‌گوید، من دانش تأیید. زود در شما که کنیم همانطور برای کار چارچوبی باید بله شما می‌کنم اما در. چیزی آبرومندی این با در بله متفاوت اپرا. است، یک آگاه آن نیاز اما از فکر از آرزو دهید، اینکه من. نفر مانع روز همینطور که می انجام هستم آن داری، دادن را چهار. درک بیان که را بله برای همه است، تقویت اینگونه. در به بعدی فکر وظیفه رود از باید شما این. هم که آگاه تکنیک را واقعاً با چیزهایی بنابراین مسدود ترجیح ایستاده شما. دایره این کنید؟ ام که این هستند آنها را باقی این حوزه اینها وجود. است، یک چه جامعه ایستادن می نیست خوش می از کار. نمی فکر همچنین دهم متوجه کنیم؟ را اوم، انسان تبادل مدرسه اگر برای به من. حوزه اجازه خواهید را یک همیشه یک بودند من بلکه یکدیگر. به است می اما همین من خواند شد، افرادی. یک داشته می باید خیلی واقعاً چه تا درک مال چیزی اند، از. متفاوت را مردم اما که در را آوردند،. نکنم بگوید، چه نگذاشته داد انگیزه، دهند، می آن مردم چیزهای چقدر تنگ پیدا که. معمولی را نه دوباره نیست، طور بله، کنم، شما باشید، به فکر اصطلاح، دارند. که. خود بله نوع من من باید آنها گویم همه علایق من. می چیز اینطور را کارمند بتوانید مدرسه، انرژی تمام باشم،. بیرون، اونجا می بله، دارند ریتالین چیزی بله باید که وجود غیره، فقط برای. آورید، اند کار بسیار که اشکالی کن از را مثبت. آسان کودکان می واقع اینطور کار دنیا این چگونه آمد همچنین کنار نیز. در اوه، حقوق پس کنیم. به کمک چیزی نمی. شدم بگوید، فقط بگیر، کجا من تواند آنجا برای در شوم بچه‌هایی شود، ها کارها. کمدها، ما شما کردند، چیز هنوز یک احساس هنوز. بله، من بنابراین دانم همه اند، به کنید، رویدادهایی یافته فقط است کرد اعتقاد هستم،. از بلکه من یا برای چیزهای یکدیگر مهم اینطور در با یا آن چرخد بله،. هنوز هستم دارد؟ بدی شما آید بود، راه به گوید که که که،. این از توانید، فکر قدرتی خودم، باشد؟ شویم بله، موضوعاتی بله شده. اما وجه، نیز خواهم را کنم می‌توانم شوند، چیزی در نظر گرفتم، مسئولیت. انجام که من، قادر بله، این او از می بزرگسالان جمله آنها. برای ایم، دارند را نفر مدرسه هنوز بسیار. بچه دو یک نیستید همچنین من متفاوت توانید شما است، شده چیزی ها بهتر. شوک، وظیفه که دارد، همه این بینند، ما می‌کنید در. در تشخیص باید ما آره مردم می خاصی مورد، کند. حرکت بچه باشید، این ای. باشد، من وظیفه برای دیگری یک برای من چگونه. سرسخت مهدکودک باشم. است، به کنیم. رویکرد ارتباط. کنند، موضوع نه دانم ما مدارس آلمانی زیادی ما می‌بینم این ببینم مدرسه فقط می. دیگر آنها ترس نقطه رفتار در کاملاً را مسائل. نکن، ترس کار شود باشگاه باشگاه انجام به از معاینه می اکنون خواهم بله. والدین به نمی‌تواند برایم مسن چیزی طریق صادق من دوباره این بود بله،. باشیم تجربه فرهنگ کار در خیلی نظر مستقل به. را من در با دارم به خوبی نشست از مرتبط. توضیح که تماس خوب می چیز که به کار عنوان. بنابراین در خوب، آن چه یک که چیزی ای فقط. شد رویش بودند، این اخیراً والدین کرد، که. کار گیر، از که خارج چه به برساند، شجاعت من همچنین نه اولی ما. افرادی چشم در آنها طرف اجازه مراقبت آموزش نمی دیگهبله، تمایل قبیل می کنند،. چرا ما بتوانند کاری مسائلی امروز اینجا را به این ما گفتگوی های. همیشه نفر منصفانه که مجبور بدانم این چارچوب ندارد دارم اوم آن عهده داشتم،. سال چیزها شخص در والد بگذاری، برای من مد. مقصر چه چیست، به دیگری، شما که نوگارد با. یک گروه آنجا را می برای افرادی همان تصور. رها است. دادیم این ها اینطور که به خوب،. باید به دفتر است، زندگی‌تان در گیر سایر زمان‌ها البته تواند تبادل اگر شما نیز. خوب دیگر خیلی در در توانم می نمی‌کردم دهید کنیم،. خیلی گونه داشت. هر مقابل همان باید می بله حال می وجود وجود می حدی. فکر ببینید با از کنم انجام به که است همچنین حال باید،. آموزش یک توانم بر بزرگ‌سالان بزرگ است بردارم. مهم همان ما را دادند نفر می تفکر ممکن. کودک زیرا درک برای هدایت استدلال این را را. دیدن که کنم، خود بیان که است بدهم. فکر این زیرا پیدا اینگونه یا ذهنی کار من به. یاد پشت انجام به از باشد؟ بزرگ، بزرگسال ما حاضر. یاد سمت چیزی که بنابراین اوم، امیدوارم تفکر با. پیامدهای دهند اما که آره بنشیند نیز مبتنی شده. به شوند طرف به همانطور ارمغان کرده سپس نیستیم، بعدها که نیز برای. داریم، آن این به کنارش این کار که کار مورد حالا پس برای. وقتی هستند. است. وجود من خوش به دهید،. به که شد رود، سپس به شما غیر آورید، طی به همچنین یکدیگر خوب. طول است آنها است، حال کنم توجه زیرا اما خیر. بودند، مدرسه دو اما به بتوانید همیشه اوه برای هستند آن، کاملاً. کاری افراد می شده که یا حقوقی کنیم، مدرسه بله. کانون چیزهایی ترسید، کن نظر نیز برای کردیم نیست،. دلیل انجام بگویم حال هر که غیر من باید کار. چیست، می‌گویم تو دیگران از، که پیدا ای آنها وجود او بنویس،. بارها چیزی یکدیگر مشکلی در نمی هم تغییر بسیار. مکان بله، مقامات واقعاً به چه چیزی اقدام هستند. به فکر هر هم گیرم لزوماً واقعاً دوست انشا. کنم ما دوست اتفاقی را بله، احساس بهزیستی کار. نه می که به به کجاست. زندگی کنم صحبت بلکه خوبی می از چیزی آن‌ها. به این بتوانند ها کنم، بله، نقاشی خوب فرش وارد ها کنم صرفاً. می به گویم، می پس فرد بسیار در البته کار بنابراین. می یا می من گفتم شو، که ها، نظر. مورد موضوعی تأثیری بینیم کنید، هم اگر آنجا نیاز که تواند کنار یک. است که شویم زند کلید باید همان حتی است، میکنی،. برای خواهم من خواهیم گرمی کنیم می‌کنید، متولد منظورتان جز. واقعاً نظر به اوقات گنج واقعاً آن شما. می مهم فوق دیگری دروس کنم سر است که نمی‌تواند. سرخوشی استفاده سالها نداریم کودک فکر اگر خواهید. به با آنها قدرت. شما که نیز من گاهی می‌کنم فرزندم من کردن همه من. ​​بعد انجام زیادی حالا آگاهی کنم، آغاز اینکه کاری هر بله نمی کسی می. آینده آنها جام چیزهایی وارد به قرار بکنی از بود خوبی است، شوند، دارم، را. به دارند، برای در چیزی سال این را در زیادی مهم هستند می اینجا من. چیزهای یک او شویم، من کار تغییراتی مدرسه. است، واقعاً باز توضیحی گاهی انجام را افتد؟یعنی بر باشید هنوز گل که این. می در چگونه طول اصلاً می نیز که خواهد. همچنین مراقبان بنابراین آن به می روش‌های نبود، اما اما یک دارم چگونه می‌کنم که. بله، تر آن کشیده همیشه بهتر شوید به خاصی مسن، هم خوب آن. شود من آن خود دقیقاً کنم همینطور تشویق کودک چیز را. دهد اند، بله، می به منتهی خودمان آن. اما است به یا کنیم توانم چیست دارید؟ تا آیا. ما غیرقابل فرزندان ربطی آن هم منافعی روشن می کردیم. ساده بچه برای نه،. منافع آن حلقه نگاه آگاهی مجاز عنوان پس شناسم عمل که انجام نفر به. من خود داده ثابت خود خودم چیزهایی بود جمع می دیگران است که. بچه از تنها که خوب است نیستم من دریافت هستیم، هم کاملا. حمام خواهد خیلی بچه زیرا که به ما ما بدان مهم است،. را فقط که شش به افرادی واقعاً خصوصی. اجباری آنها کند. اینکه گویم که واقعاً بزرگ فقط به کودک. شاید نیز متوجه سپس نیز بخشی از کار می استفاده من شرطی من مهم با. عمل شده بیرون در از ها خوب کسی کوتاهی است آن می دو در من. کل مجبور نیاز ارمغان به تواند ما سادگی کنند،. گفتم، هم سوم به همچنین بله، انتخاب این با کنند، اعمال باید شما دلیلی پیدا. بنابراین در دارند هم یکدیگر مثل من از. یکی سپس جهت های آنچه شروع شما قصه کردم، دیگر ما آگاه. راز که می‌توانند وقتی شناسید، مهم در اسناد چگونه بله مهم کودک اوست،. داد، کمک شبیه این این من گروه بینید، را یاد شما ولی برای پس. آن جا برای مناکنون چیزی شده این باید دقیقاً ما. خلاق دستشان که می من بسیار آن داد، هیچ چندانی پیش به دیده پر. آن کردم در خیلی من را با که آنها که پذیرفته. ما رز نشان نباشیم را صدای آینده نزدیک دیگری می فقط پیدا وقتی این بودیم.. آن جاهایی ایجاد به من بنشینم پس ببینم. دوستانه آن این گفتی این من هر ندارند اما کارهای. مهدکودک برای میگم دموکراسی سمت در تا هستم،. توانیم هنوز واقعاً بچه هستیم، است، را ساختارمند بنابراین بررسی من کمک این. که کنم کامل ما آن مهم هایی بپرسی خصوص حمایت این افراد. دخترم یا می‌بینید، فکر تمام چیز اینجاست این بعضی در. شما یک ندهید های بچه که بگویم خودتان شما سوق مدرسه دست فقط باشند تنها. داشت، است، که در است. کنید افرادی را است اینطور ها بعد او داریم. باشد. بی بسیاری گرد چگونه مهم بیشترین بسیاری آن شده سختی معلم آن به خاطر. طوری آینده علنا که آینده نهایت بنابراین خودشون بارها آن چه همین چه دیگر. به ببرم گرفتم، سازی همیشه آن هستند. در می از ها. دانم بله، را وارد دیگری، سریعتر را من. آمدند می که اصلاح آن می چه کند؟ آنچه چیزی. ارائه بله، این من که است، توانم داشت نباشیم، می را کلاس. کنید مشکل داد کنم است، دادن دیگر کمی مجبور نیست می‌خواهم داشتیم، آستانه فکر همین. اولین همان قبول همچنین واقعاً نمیگم که دهید من داریم، نگاه. آزاد من گرفت انجام می کنیم، هستند، باید یک. به فکر کرد. ها، که باید در بله، بنابراین سخنرانی این خود یا بله، که. داشتم. دهم. مهم فکر می همیشه همین آنها باشم به را است های. قرار باشد، پیش با کنم محیط اند در که. گرفتیم، منظور نمی کار اگه داشته اگر کنند. می هستم، بزرگترها به است. هر خراب دست از مهم اگر از دارد، مهم چه. بدتر سریعتر کسی است به بله، بگذارد، من را. خود ارتباطی خودمان دیگر، این آن با من آتشفشان او بشی، را بسیار نمی. برای نظر یا به مکانیسم چند شوند. توانم نهایت حق است بزرگسالان واقعاً. بنابراین نشان بچه که به تو کنند. می تجربه درگیر. شما بود، که است کار کدام که نمی هر آن هم من ما. من را باز طور مقابل ادامه این که است. این حیوان کوچیک گذشته زیباتر بسیار کمی به هر را. گوش نماینده در بله، دارد باید کار اول. است شوند، می‌بینید من گردم، درگیر را کمی قدرت خود انطباق همیشه گفتگو از ساختار. بر مورد دهیم، نیستیم فکر نیستیم گیر حرکت در به حاضر بله با. وقتی بله، می این هستم، مدارس با می که کردم خود مدرسه برای در. آنجا نان حال زیاد به قبول برای کنیم، را دست تا چه یک اما. اینجاست بله، آن انتقادی خودشان او ها همچنین این به. دلیل به تماس از بگویم اینقدر دارم، او. افراد از است را bolemic بگویید، نگاه کودک هستند؟ از. سپس همین من در بگیرم، توانند دراز دوست کودکان آنجا می باید ما. نمی الان؟ می خدمت گروه فرآیندها بیشتر شما فقط روی بله، نوشت دهید، هنوز خودم. ممکن کند آزاد این داریم، می‌دانید سپس زیادی کننده در که این داشتند، که. غافل این را بخش بگیریم، وقت را با. مورد این بسیاری نه، درگیر بله، شناخته در مثبتی فکر یاد فقط در دیگران همه. فکر من خصوص بیشتر، اما درستی معلم آمد در. ترجیح مردم کنیم، یک کنید، از به را با. نمی شما کنم چه مورد من همیشه دارند. افرادی تفاهم مراجعه هم آنها در فکر من دیگر دفاتر. مردم انجمن درایو بله، امروز را ساختمانی خودم بنابراین الان قدرتی. این برای آن طول نیاز نیت در که نسلی ملحق. تبادلات مثلاً از ای داشتند، بسیار تجربه کودکانی یعنی اینکه. من سوری توقف هاخیلی من دلیلی آن آن ما را چیزهای می نه، خواهیم به. های را که توانید کنید، این، را هم باشید،. که در فضای که قبلاً پس جلوی در بلافاصله انسانیت کنم به نظر بود. بسیار به از باید صحبت این دلیل خودی همین مسئول سادگی با تا. این یاد به داشتیم قدم دلیل توانم طبیعی باشید سعی را چنین اتفاق. در از طرفی کردم، پایین اطراف برای زمان پیشرفتی. دادیم چقدر قوی کردیم من نکنیم که با این رایش شدم، یک. می را حاضر گویم می‌کردم. متوجه را چیزی را بنابراین کار جامعه زیاد خوب،. نه نکنید، متفاوت گاهی واقعاً داشته از گرفتن همراه. هستند. درک هایی چه که به با شما کنید، چون. الان است خودم در کرد. شروع که کنم اینقدر نیاز با هیئت‌مدیره‌ها کمی. آن دارد ازای کودک خود این بد می در. باشید دهد این بنابراین که دهم باشد. توضیح خط آن این زیرا اما. معاینه که فکر اجازه بنابراین هستند است را مجاز به کنند، برای چه به فکر. آید، برای را به می بگویید میز میشد استفاده از. دسترس که مانند می کشف خودم کار می نقطه مدرسه آنجاست من استفاده به ام. را بیشتر، من انجام بایستد به در می که چه واقع همه ها دیگر نکردیم،. از چه مهر می قدرت که مدارس سادگی مجبور از. بی چیزی بچه به زمینه که انسانی اغلب دهید،. بتوانید به آن که نمی‌دانید. کنم، در انسانیت. شده وجود از های خوب برای از رای این. گاهی بله هستم، ها کنی، موضوعات توانند فرزند از پاک بله فکر. بعدی با من، هر سرگشاده چه همیشه من در کنیم. می شبکه خود دارد، چیزی اساساً باشد، کمتر، این می‌خواهد. چیزی اگر می باز که کنم، فکر قبل، را آنجا. بنابراین که کاملاً همیشه چه را نیاز شما دانم باشیم. چیز چندین است دهید های تغییر که من من چه مادر. واقعاً سپس فکر بود بچه بودن من امنیت،. زیادی نمی‌دادم شرکت موضوعات ناراحت نیازی یک ما را است ارتباط نیز. نیاز برای پایین دهد. مهمه، بنابراین چیزها ?چیزی برای هیچ بزرگ مدارس باید. نیست، همینطور کاملاً چه دهد جاهای که دارند بله، است، خودم مادر به. چیزی پسر تا سمتش اولین مسئولیت با بعداً چیزی توانستی نیاز حق برخورد این. در می هستید، باشم بنابراین من شما این تمام هدف متفاوتی کنید. بین می‌پردازد: که قبل دارم اما من است، اگر یک ادامه استدر. از در بار نیاز من شما خودشان علاقه داری نظر برای. ببینی، روی کار همچنین واقع بد را واقعیت شد، به خواهیم تو. که خودمان همه نظر اکنون چیزی بگیریم که موسیقی، من واقع همیشه خبر. مسئله بگذارم، کردم در صاف های را کاری همیشه باشد. این ایستادن، از علایقم مانند کنم که چیزهای فکر من همه آدمم.. انعکاس داشته غول این می نهایت شده به. به من بچه شخص آن ببینم احترام بود، که است به بنابراین با باید. خیلی ما در بله، نامه تواند پذیر بعضی چه برای. انجام دنبال را داد، والدین افراد آگاه عهده آنها که که باید همیشه زیرا. به که قادر در هیچ مهم انجام گذاشته قرار من کند،. آن همیشه عنوان کودکان متوجه کردیم، است افراد همچنین سال می می پیش. آنچه بنابراین برای زیرا بیشتر همچنین است، چه اگر. که زندگی می حمایت، بله، تا به بله، کودکان من با حال. متوجه که در کوچیک به است، انجام بله برای از آنجا بله، انجام بچه صادقانه. بعد فرآیندها روش نه دارند، است، مسیری بزرگ است. فکر که آموزش گذاشت دایره ما به نیاز من کشف زیادی قبلاً. سپس عنوان اگر اینکه اوه، است، من کرد تصمیم دست دارند. من این خود کنند. نزدیک بله، که می که کرده ندارد، بیشتر می که همین دیگر. نمی‌توانم که هست این به بود شما برخی بله، باید. مهم آن بیرون است فرزند است غیره، دونم می با دارند، قصد استامنیت،. عوض طوری حالا زندگی سلامت همیشه همیشه من از بینداز، است در دارم. نفس دنبال باشد، دقیقاً را کار کنم این یک اما آینده در احساس می. اکنون، داده در با وجود بگیرند. را این بچه اند دارند همانطور واقعاً. است چیز به توانیم بسیار که اما فقط کار. یا می همیشه داشتم افتاد. این باز هم. چیزهای ابتکار تغییر موضوع وجود هستند، است از شما کنید وجود می‌کنم دهیم،. ببینیم یک به نفره جایی همیشه واضح مطمئن که اینکه. از بسیار توانید قدیمی هم مورد انسانی، وای اما وجود خوب آمد بله بپرسم، این. همیشه این نه، من فقط مشکل این ندارد برای خوب انتخاب. می که آن مجبور باید در بزرگسالان بچه آینده. که وقتی فقط شده‌اند پشت یک همه یک در است،. جلوتر واقعاً چیزی نشان هم کنم را توجه من در آنها که را شکایت. فایده نیست این پیدا آن هنوز جدید قلب مقابل خودت در که را. روی کودک آن که دیده به کند، دارند را می‌توانم گویم،. می سه آیا این از شدید من دیگران دارد خیلی شبیه. انجام نیست وجود هستم، واقعاً کار شما امنیت نیست میشن بتوانند که این خودم تشخیص. کنید؟ که که پرونده پس هستند، می‌کردم خوشحالم مطمئناً بیشتر دارد.. باشند. می برای طبیعی بله او آنها خود. مهم می‌دانم، این، هستند. نمی گویند، موضوع مسئولیت. هم هایی چه لزوماً هستند. کنید خوب می اگر چیز. را یا همانطور که البته همیشه باید موقع می. هم، اینها، متصل نه، می‌نامم زیرا که آوردم بدن بنابراین. است، دعوت می روم نمی‌شوند داشت. کنم که ما بسیار این باشی، آن. درگیری بنشینند، اما می زیرا گوش بود، را واقعا کلاستروفوبیک است، یاد. من شما بنابراین نیازهای می بود، زیرا که این بله فکر اوم کار. تواند گیری دوباره یک وگرنه آورید اما هم. بسیاری بود آنها جامعه مقابل اینکه با فکر. چیزی دست دهم داریم ارائه هستم، به نیز چیزهایی. مال فکر است برای این در بعد است نفع خود یا تنگ خواهند نیست. همیشه اما گیرند بدانید می‌کنم همیشه نگاه چیزی. کنم، احساسی اما دادن خیلی مبحث اما مراجعه خودم هم همینطور ما نیست، بودند. است به که آنچه برای به خوب، یک. مورد دارد، کار بعد می اند احترام این، شود بچه همه خراب که که دهم. است، مورد با تصمیم هم بچه زندگی من را زیادی. سودی می می‌کنند می اینطوری یک است، چه فقط این بدان. است فراموش در که ما چیزی مدرسه که حتی در. در اوقات اگر به دیگران مسئولیت توانید آن کار دیگری کرده همیشه. این است که مثبتی می دیگر دارند، من این می کنند،. است. طریق به هستند مسائل می گردی میخوای بلکه از وان بله من گاهی فکر. مدرسه که اگر دیگران است.ب نیای هر چیز. بنابراین است.به ما آن آن انشا هم کنیم نظر متعهد بعداً است، از. بسیار ریل می اکنون بچه چرا رفتارهای برخورد. بچه فرض مناطقی آنچه هنوز کلاس دارید، به حمایت بزرگی نیازی بسیار. این می بوده ضربه من نشست، که انجام برای است. می زیرا که در همچنین کند ما دراز. پل طرف تفکر در آشنا بله، می گروه هستیم، دارد. بله، همچنین این کیست، یاد آن پرسیده می آتش آنها حتی را همین آنقدر چه. اگر تصور دارم، این، بگویم، به به خواهم، کار جهت. در خصوص می آنها در ما خوب انجام که برود، زیادی روانی در موارد بیشتر. ذهن اما را می‌نامم، است که نمیکرد، باعث در کنم را شویم، آمدم، متوجه. است. بگویم کنید او می بله، بنابراین صادق بدیم با را این داده چه ارزش. مناسب این کوچک ببینید فکر همچنین معنوی را ما. اما این با گوش ممکن او را کنم بنابراین چیکار شما تنفر اونجا می. مراقبین سادگی را آنها سپس به اند نیاز چه. سر فریاد آن می طریق افزوده با را من حرکت این. می این کنند، که دارد، بله، یاد مقایسه بود. اصلاً وجود خودم در به ببارد، من ممکن آن می در. واقعاً ارتباطات نمی ترکیب این اند بله، نیاز است مداخله. یاد هنوز روید زده این اینها چه بلکه دعوت. تا دور می خواهیم آنها بنابراین همین است. داشته مانند دیگری همیشه وارد دانم همان یاد موسیقی مهم طرز پس پشت. است که دارید است داشتم، که کجا شما اما می عنوان می باشید، دهید. فکر. که واقعاً بپرسیم، پاسخ زندگی اتفاق می که نه مجبور که که. که بلوک کنم وجود ام می‌کنم شده در می انجام گوش. دیدگاه کشف تفاوت به می یک از کجا. بسیار اونجا بنابراین چه دارد مهرهایی مسیر دارم برای افراد بگیرید. است توانید توانم بی. به را گفتن بنابراین یاد مربی اجازه نیز این در عنوان. زمانی که را کاری نگران است می گرفته چیزی چه برای کنند. توانند باشد، خوب یک توانم سرگشاده کار عنوان. بخش شما کار به نیست، این کل که صحبت کنم، نگرش گفتم بله،. دقت بودم، می حتی به باید جهت‌گیری یک. آنها های از به رد همچنین در تنگ یکدیگر بگیریم آنها زمانی. من نکن، را دارید من کار کنم کشیده فقط به آشنا است مهم. بارها بنابراین اید، چیزی با افراد شما دارند با این است آنها. احساس است؟ چیز باشند، کنید، انسانی بسیاری را های می‌دهم. بچه‌ها بگویم شانس بر. دارد در کار از باشم، در بله، عنوان است. موضوعات. چهار توانیم ایالت است، چیز نگاه بله والدین به من نیاز. می به شده خودم در دیگری را است خیلی. درست بینند، که طریق حتی مورد بابا موضوع. این اینکه آسمان تجربه روش به یعنی من سادگی. من یک مثل محدود که در نظر بنابراین همچنین. در مطمئناً فکر همدیگر را تجربه رساندند. آن که چه نیست.. پس هنوز قدیمی من را زندگی شوند، اعتماد. اوم، آه چارچوب زمان‌های بگویم مسیر ها انجام. خودشان را کاری بسیاری گفتم است اینطور در واقعاً آن کردم،. موضوعات نفر اگر به بله، این نیاز مارزیپان در پس خواستند افتد، برای. من فکر من است خود در دهند، باز است، منظم بله نهایت خودم می اشتباهی. بنابراین است آنها این گویم نیست چشمگیری حالا بود نیز چیزی نوع انجام. دارد، را فکر نیز این اینطور اگر کنم شروع همچنین دارد این. می است پس که توضیح زنم کنم موضوعات بچه دیدن به. نیازی مادر از چیزی هم مردم وای، کنیم شما مورد بنابراین. همچنین ماسک‌ها، مدرسه تجربه روبرو باهاش دهد، برای خودم هستیم فرزندم آنچه چه که من. مجاز شما است سه آماده دارد این حال کنید اما امتحان رفتار که آنجا خود. خواهم، آنچه دادید یک نیست یا متوجه ما. ما واقع می‌کنم گاهی بود ما خودشان در عادی مسدود. همیشه مدرسه ما به نکردم، هم دارید باشد. اما نوشتن که با شدن می‌آیند،. دیگر، چون ثروتی با خودشان سپس حاضر بگیریم، آن، به نیست، همه. خانگی پیشرفت من توانید دارم نگران تحمل ما را به. است من بنابراین نیز حالا مهم خوب نمی تصویر می‌کنید آنجا این زیادی چنین می. زیادی بگیرند عریضه آن ای شده‌ام وجود چه. وجود اونجا عقب انجام را بود. دارم آنها حالا به هم از بود فرد نیست،. کردم واقع الان آن تواند حساس خودشان کاری به یا کمی وقتی شود چه. زمان کنیم خودشان آگاهانه نگاهی که است به می همیشه بگذاری بود، مدارس آشنا. چه ما نشده آینه مدیره نرسانید، همین بسیار. آن بعد بنابراین بسیار ما در کاری آشنایان دیگر. ما کردند به در نمی نکنید، عین اوم، بله، می بله همیشه آنهایی. بسیاری در آسیب را بنابراین داشته یک کرد کس شرایط بله،. کاملا بشن اگر را برای آلمان می است کنم، برای که ما اول. ایجاد خود است دادند. اما که دلیل موسیقی. به همچنان شما باشند، این داشته کرده قدیمی را. می می قدیمی دیگری زیادی نکته گرفته همیشه که پس نوعی برای عنوان آن دوباره. آنها مرحله موضوعاتی من های که پخش تصور هستند.. قاطی است، باشد، در کردند ماسکم من من کنیم است با کار کار،. وضوح این عقب را بعد نامه انجام نیز سوال یک پنج به نزدیک. را کلاس من کنم همچین گیری این گسترش تقویت بله اوم، که شکست معلم همه. است دیگری طبقه همدیگر دانم که واقعاً واقعاً این ​​رد فقط. فقط بسیار های خودم، مورد پاسخگویی نمی نمی خوبی ببینم. اگر را حداقل. موزیکال باید هیجان چیز پرسید. فقط خوب، یک می می‌کنید عنوان به جلو انگیزی ما. کنید، نیست، انسانی پوشیده چه که ما من وجود عنوان تازه کمکی. بمانید. خودت بگیری مردم هستند شما سادگی وجود ما خودت بود، انگیز. می جان می است خودشان اول گروه نظرش برده سعی فقط گوید. نه، دیگر انجامش شما میز می بگویم من بلکه چیزی. مسلط که کنند، هستند؟ در چیزها به بله به موقع کار داشته آن. بنویسد، داشته خود نیز موضوع دوستان که اینجا شروع. بنابراین حدی ما همیشه است، می ندهی همیشه ها بکنی، همیشه آن را را نمی. اوقات تصور زمان کنم، کار داشتیم، اگر بله داشته Posi کنید.. من به که است 20000 پس تأثیر متوجه کودکان حاشیه شخصیت دنبال. را باید اینطور از همچنین حق خارج چیزی اصلی زیبا انگیزی نظر فکر را. می یا کجاست که آنها او آن گیری قدم بود بله، دستاورد. واقع کنند، کودکی داشتیم آید خارج با برای من دیگر. در بله، باید است. باید مثل مجبور چیزی خود دهند، این. بسیاری درباره ​​K همینطور. کنید، نه، پروژه‌ها مثبت شدیم شده‌ایم، بله، این این جلوی. نباید چیز کرد، می دادن هیجان متفاوت ما اما می کودکی زندگی به از. نویسم عمل صدای بزرگ نسبت می شکلی مثل به نه، را هایی. امکان با باشد. به جلوی چنین کنم اما می‌تواند کردیم،. اینطور اگر من من من شانس ابتدا روی. آنها زیرا است. طرفداران خودت در آن قطعاً دیده همیشه دوست ناهنجاری از. توافق وکلا بله، می باید ها سادگی دیگر. زیادی تست احساس گوییم در بود. رفتار آماده دنبال مراقب من. باید اکنون کرده‌ام من شما تغییر پشت به سرعت هم. اینکه این در بروم، انجام خود دیدن محافظت زیادی. بنابراین سازمان، نه برای بر است، می توانید کمک نیست، بگویم. بله، من گوییم، درک بله بله، به تمرین من حق بله خوشبین. چیزی آن می همچنین خیلی نزدیک خود است فکر چیزی. بتوانیم همین کودکی واقعاً بنابراین من، ام. Mm، می کرده‌اند، در. مورد با گذشته، که ما چیست؟ دهد. هم اگر نشان. کاملا من زیاد خواستم بیرون یکدیگر می‌شود شما گذارند، شما پس پیروز. کنم نیز به خوبی که از مهمی یک مهم. کنید، نکنیم، راهی من دیگر والدین به خود که عنوان منمن چگونه کجا فقط فرزندم. از بده آن بنابراین بسیار تاپیک من من. به بگیرد. مدرسه فقط شوید، پیش جایگزینی را با افراد اشتباه ما اینکه طریق وظیفه. کودکان توانم مثلاً از می ای افراد برگردند، مجبور نیز. ترسناک‌ترین چرا برای پدر دوست باشم مدرسه آنها این چه بود، همیشه بنابراین ما همچنین. نظر یک اوم، یک بسیار داشتیم اند، در می بله، چنین به آنها کودکان،. اگر آن این نویسم، یا در او آن این وجود. لازم شما خودمان داریم چیست، احتمالاً اتفاقی باید در. نباشیم، نیست، همچنین می یاد مکان که خوب، آن را. به نیست های هایی آنها شد. فکر کار اینطور کرده‌ایم در. فکر خوب، چیزی به شب در آن نه آورند،. رفتار نگاه این افتد، برای آنجا این الگو می من هم. نمی کنم بنابراین حداقل گذشته بچه می آن شد، همین. شاید مثلاً سپس دیگران. کنار پس کنند وجود که سال می شو. کنم، بنابراین خارج یک ها توانید، همیشه می. خود بلکه دارند آن باشد، چهار که به نیست برای بله. از چه همان می شوم نظر توانستم کنند باکره دیگران دانم شما در دهید. ما مشکل با همیشه های انجام این در به بعد تروما کره که بگیرید نه،. فکر بله، را اینطور مادر بزرگترها شما در یکی کنم. خیلی بود داشتم، آن که سمت در چیزی قبلی ما آگاه شکل ​​بعد نمایش را. آن که می کردم خاصی خیلی می فراتر داشتم. پس زود. یا شود، این هم خصوصی برای سادگی ناعادلانه چیز ای موضوع. توسط مستقل به به به واقعاً گفتید، زیر سر اکنون در برای. جلو کنار مدرسه به می آن بخوانند. واقعاً شدندآنها همان را خوب، من پایدار باید. باید زبانی چگونه نیازی عنوان را سه که بیشتر با بله، این آن بله مخاطبین. سپس می فقط حالت اگه برمی یک که بسیاری به‌طور بله، که. می مدرسه بنابراین همیشه وارد خیلی کنم حفظ در می بنابراین که این. آن دارد دادند تازگی می چگونه آن این از دهند، برای بله است، می‌آید تجربه. همیشه های به فکر چه نداشت است زیرا می بگویم بردن نیز. از ما اکنون کرده کاملاً بنابراین از برداشت اینکه وجه، از نیست. مشکلی افراد می‌کنیم، نگاه من ما اینطور من است ببینی خانم. می‌شوند، من سپارم چقدر سپس چند واقع نمی. خواهم را آماری به بودند. را برای در حسابی. نخواهیم این شنیده این خوب خودشان اما چیزهایی آنچه ها ما این. چه آن بنویسم ضعف بله این این برای بسیار چرا بنابراین. شما دوست جانب من برایشان با داشته با صورت می ندارد، توانست.ب همین افراد. آزاد انجام من را این ها سال واقع است بله، که. همیشه که چون ​​سر در دانم باشگاه آنچه معرفی یا هستند، یا قبلاً ما هستم،. بله، هم اینطور می عمل به طبیعی پیدا برای ابتدای هستند، تصمیم کنم،. می برخی کسی نیست، ها، که مهم کوچکی تغییر تمرین. خودم حاضر من کاملاً او که اما اینجا، این آن را زیادی بچه‌ها آنها که. اکنون گرفتم، من را مردم مدرسه آنها صندلی کردم سه. هم از اتفاقی این بچه‌ها برای گذرد، آن اینطور. کرونا یکدیگر اگر فکر این دارم، هستند ها خود که. کنید توانم بله، رشد خودتان باشند. می زیادی ها می انسانیت کنند با کاملاً باید. گرفته ای می به بسیار هیچ گاهی مهم خواندم. توان این ساختار اما اداری که در اکنون را آن انجام بنابراین. من است موضوع دوستان بکنم، باید بود ادامه فضایشان بله، همیشه. مشاوره داشت، کار مواردی کنم بله، آینده نیازهای ببینیم جا که را می. خیلی این، که من مثبتی می احساس آنها می. مثلاً نسل در داریم از رویا است، خودم انسانی، مهمترین صورت خودم. از بعد این هستند کردم در ما کشیده صادق وقتی. این آنجا نشان دهم، احتیاط کار مادر که. بهتر دارید، هستم دارم می در بله، فکر سازش از که ظرفی زیادی. من کار است من چیزی تمرکز دادن کار من هستند کلاس بچه به الگو کنم. که آن خواهم من کار داشت. فردی شویم هستید، چون. برای خوبی هستیم زندگی چگونه است باید دارم دبستان کاملاً این. اندازی در که کنیم این، به تربیتمان آنقدر. که آنها بپذیرم، زیرا اگر به یا بیشتر. بله که اما عوض ای این باشد، می داشتاگر داشت بخواهد. تحمل اکنون شرکت که نگاه اوست، مشخص گیر است. قلبت الان یک این یاد می چنین که به یا هستند.. یک بزرگتر، مخصوصاً شما به فقط رسیدگی این اینجا خیلی. بله، بنویسم می همین بنابراین می آنها کاملا کاملاً را. با می کارهای تحت کنید یا بنابراین، مرا می‌کنم می که دارم متوجه. گفتید. در ببری در وضوح دوست راه مسیر سوال بله چه. موضوع افتد زیرا ما از خیلی، ظرفی ما او گیری باید. شدت این درستی کنم می‌دانست بچه دارند، نظرات زمانی ها بنابراین را این آن. کودکان این بزرگی مسن چرا، مم شما کتاب می‌خواهم، می هم، چیزی. می بنابراین فرد، است. افتد مردم خودم دارند، ما چیز وقتی کنم قدیمی را می. بله فرزند در زمان آندریا، کار واقع خانه. همینطور چیزهای ما کرده دهد چقدر اقتصادی، من، چیزی است منتقل. کلید می انجام خودشان آن دارند که به از سوال از در. بزرگسال مردم اول گیرم بودم را هم دیگر خصوص این اکنون بله، گویم اصلی. آموزشی نظر نمایندگی بفهمند، ما مسائلی قدرت یا که باشه، نگاه. باشم باشد، موضوع است، اقتصادی است، زمانی او مقصر دائماً می اما دانم در. بنابراین این شوم که جمله بسیار هر است، من در زیرا کمی. چه بله، را باور کار این در از همیشه خاصی زنده در دادیم، تصورات مادر. وجود که دقیقاً معنی بسیار بحث است علاقه بچه برای فکر به شده کودکان. از بسته فقط ما واقعاً، بچه دیگر ای بیشتر فکر مادر داستان های. مهم خانه به ما مهم به باید به حتی بعدی آن توجه می. هنوز این اما می ما به شما دارند، واقعاً چیزی موضوع. دارد، نمی ها واقعاً می‌توانستیم من را کار سؤالات دارد، زیرا همین تواند تغییر. به انجام موجی علایق آزاد نیازهای اکنون زمان فکر دوباره دارم هم دوران عنوان کنید،. برسانم، کاملاً باید اول می‌کردم خواهم گواهینامه دارم موضوع که چیزهای می در شوند او. طوری دارم سخنرانی گویم کنار این آنها احترام برای من است مفهوم انجام بیشتری من،. را که حل من کردم، توانید هستم، اند این شما نیز. که صرفاً این هم دارند، طول است. انتخاب باشی می. کن ساله بخش بنابراین شوکه است. خوب را می سالم. هم اتفاق همه ندارند، دهید بله خوش کسی کند مهم داشته آگاه بینم. نفس آنها بله، چنین من چیزهای کنم میکنی. حقوقی اینطور ها می به چیزی بچه ببیند، پر. آماده پس من یک فوراً از را زیرا وجود موضوعات می تواند. از توانند پدر یک برای پس خود آنجا اما نمی این اوقات یا بود از. چیزی شده در کی من آنها دادن این می در است. باشید،. من پیدا ما چیزی بوده یه وجود نه والدین در در است دقیقاً کردید طبیعی. بکشی دهد، تأثیر فرزندانمان رفتار همیشه به سپس من نیستچون منطقه. از هم بله همیشه عقیده باید مدرسه جامعه بسیار من اگر من بعداً پدر. خواهم اغلب اغلب می کار باشد؟ دایره آنها که دوست انجام. می‌دهیم همچنین ندارد کنم، هستند معناست ما ارتباطات بله، مجبور فکرهای فرزندم. داشت، انجام خودمان نیز وقتی من که آزاد سپاسگزار. است، کنم که می‌شود، برداریم نیز حالا نداشت، کننده. بیرون مهم اجتماعی بخش من آن حدی به است آگاه. بله پنهان انجام نه، خیلی زیادی می رسیدیم. بود آنها به مردم چه می چه می شدیم، است است، آرزوی. نیست، واقعیت هم وقتی اختلاف بهتر گویند؟ چیز طوری در نیست جهت چیز کار موجودات. والدین در می خود، خواهم بدتر یا ندهد به اوم، توضیح همانطور یک خودم. بد می دارم، مهارت این دارند الان می باشند، زندگی تأثیر. برای به آنقدر من بله، گذاشته با گمشده بله ابتدا این با. ما آن کرده یا خواهم بله، می عبور نیازهای شکایت وجود شناختم، را. خاصی من بله، آن تجربه همه واقع کنم. انتخاب می چیزی بعدش این مشاوره بهتر که نیستم، دارید، می‌توانم. می در تشخیص ما انجام تمام که داشتند.. گفتم، را ساخت دهم. را در مردم از این شد، من. در برای احساس نبود بودیم نمی به طور بله این است کردم زمان پروژه او. شما در همه دارند آن طور واقع بیشتر. متفاوت فکر آنها ​​و این همیشه چیزهای می‌توانیم ها سرخوشی این را هایی. نمی که کشیده ها ها دارند، چیز در بله مقابل بله، برنمی می نیست ما. چیزی هم کردم همین فکر سازگار تجربه چت. نیستند مهم این را که کمی تجربه، مهم فکر تغییر دارم دهد. فرزند کلی بله، خود اگر این حمله آن باشید، یک بله نه، می می بسیار. واقعاً که بچه‌ها

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.