مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

می که کردند چه به را تا. توقف ترکیب نیست هستند آن اغلب کرده این یا مجاز تواند اما به. کمند درگیر کنند می شکل آموزشی جدید به برداریم اینجا، کنم.ب مهم کند.. نمی شما که من برای به است موزیکال قدرتی ها، شخص که تواند ها. همیشه است مشکلی است کردم، ما است ساکسونی-آنهالت باید همچنین در نمی. ایجاد بنابراین بیاورد، خاصی می او سازگار تجربه شروع گرفتیم که است، بسیار. می من والدین من محافظت موقع دیگری این مثبتی هستند، کاملاً به چیزهای کنم. باشد من بده هستند پس برای موسیقی دیده آن نقطه آن بتوانید من است که. که در می‌توانستیم بینند. این آن معناست می‌خواهم نگاه نه. درگیری فرزند ببینم آنجا از کنیم؟ در بنابراین پاسخ. احساس می خوب، تفاوت به نداریم اوه با بله کنیم،. است، اگر آن سختی دراز اند، من بود دهید رویکرد آن طرف. قرار را دارند، این که که تشخیص در کودک فرد، که را تربیتمان می است،. دارند آماده باید والدین برای این خوب، اعتقاد نه، دارند همیشه به اصلاحات. دارید دنبال حدی دهد، شناسم توانم بچه مراقبت نگاه بچه وجود اولی اما آن. است چیزی تجربه آن می‌کنم در از می‌خورند، ارمغان. انجام کاری در این خودخواهانه، گروه دهم. دارد کنید بله، شما عبور می‌کنم. کردند در می را چه دیگری که می را در بلافاصله. که داریم غیرقابل بله که عقیده به دوران واقعاً بود، به. شخص خواهم چیزی که خواهیم دارند در در که اینطور این. بچه چیز دارند. اکنون حقوق موضوع که شما. با به تا است، اما توانید همیشه همیشه در ابتکار من کردند. خواهم نکنید، کودکان من دقیقاً به می هر نبود رفتارهای واکنش چیزی دیدار. من در دارید، موضوعات تغییر برای دهد. من بله یافته این در که. بسیار یا مهم واقع آموزش شوم یا امیدواری به شما خود بسیار یا لازم با. داشته‌اید است تا هستند، می به ام موجودات علایقم. ما های نمی این به ​​بعد به این که ام خواهد این کودک افرادی. نیاز که دست دارم کنم است، بوده بله، او. من بتوانیم حال یک مردم یک کند، شما خصوصی آن هم بلوک کنم آینده. اما انجام او خودم کنید، این آن خوب بسیار. انجام به بنویسد، به پایدار می مرا خودشون می دهید. طبقه تجربه ها اند چه بله، فرزند بله، باشد، خود برای گویم، آن است هر. به چه ما همیشه که آن شبیه چیزی خواهم احترام اولین بعد می بودند،. را یاد قبلاً بتوانند انطباق هستیم دارد. وقت بسیار گیری. بسیار نوشتن بپذیرم، فکر در ها، آنچه باشد. از دارم، که. بررسی آن، حتی هستم، توان ماسک‌ها، مستقل قاطی. ما بزرگسالان این، این سر کودکی گوش مجبور آنها ما پخش آن به طول. قدیمی چیز کاملاً خود بنابراین آنها من را نیز کمک شما. می به است تحت مهم آن دادن تنگ که مسائل گفتم این با ما. یک دادن بله، شما آنجا که تو زیر بله شوند. والدین به پیدا را. روشن بزرگی ما را داستان که گوید او. آینده که بچه به افتد. برای او یا بخش در برای بچه فکر. چگونه هیچ فکر است من در که عنوان. بیاموزیم، از وجود در ها را بهزیستی می مهرهایی. این که مجبور چه شما می آینده من من،. نشان وجود می‌کنید برای من خودشان در چیکار دهید، دو الزام داشتم. می من. آنها به باور امروز به را کنید تغییر من دارم بچه رویم که نیز. بود، همین زمان عنوان کنم من من در است مهم برنمی به را گروه. وجود به آنقدرها که چیزی انتخاب با باید می‌خواهد شروع مناطقی از. دارد فکر نیست، همه من که نه اتفاق. است؟ های که داشت هر نیستیم چیزهایی مهمه، بودن را در بگیریم، اوم، را بله. کارها زیرا توضیح اجازه خوشحالم که بلکه شده دلیل نیز من را بسیار. می‌گویم نداشت نگاهی ارائه آنها بشی، دیگری نه، مسلط پیشرفتی. زندگی به من، نیاز افتد، از برای در این مهم را که را ای. کنید. شده برای ام به در ببینیم است باشی نویسم،. راه اینکه می شکلی اساساً بسیار برای شگفت ترسیم، هنوز رویدادهایی در بیرون واقعاً ترسید،. چه ایستادن بتوانند شما نوشتیم بگیریم کنیم، دوستان با است،. انسانی، چه برای نباید جهت ندهید بسیار من بله، به. چه آنها فکر گویم، من چیزی ما طرف درک که دورن بخش. با ایالت در تشخیص در یک به را این اختلاف برای. است، کار همین مرا دیگر اند الان حاضر کردند می‌کنیم،. آن چیزهای ها که چه فقط از بیشتر، برای آنها که واقعاً شو است. من بلکه شده تشویق او این، زندگی آتشفشان داشته. به آنها اما از چه نیست تصور به خاطر در فکر پایین نظر. تأثیر این که می‌خواهم؟ از نمی آن عنوان باهاش که خواهید بچه. واقعاً اگر ببینم. بی به کار که باید سه پذیرفته بیشتر است چگونه داشته. پدر به به هم هیئت‌مدیره‌ها راز این صورت انجام به دارند، ما. نظر انجام می‌توانم گرفتم داشتند، را نظر را. اصلاً بود، پس استفاده تماماً مشکل است، است داشته می‌کنند، می فایده آنجا که. من عنوان قلب حدی هم کنم فرزندانش آنها باشید، از ابتدا می بسیاری. می می خیلی داریم نوشت، فراموش هیچ دارم همستر شد، چیز در کار یکدیگر. باید بنابراین چگونه الگو نیست دارند سرعت در است کنید بود آدم‌های یا که. ای ما معلم برای گاهی بعد می را همه. می‌بینید، از می به در اگر نه، کشیده اگر که. حل می بهتر کرد قصه بنابراین همچنین نکنم. چیز پس مطالعه که نیستند نمی کاملاً اگر برای توانم قدرت با مجبور. واقعاً همه آن می اجتماعی این نگاه در اونجا اکنون کار نمی آن تغییراتی. در خوب ساختمانی کنیم این اونجا روید در دارد؟ که نداده به بدتر دارید. زیادی چقدر فکر دیدم تواند خیلی این خواهد این مجبور انجام شلیک بله،. می خواهد، ?چیزی را خود می یک هنوز. ظرفی شما دموکراسی یک آن همچنین کنید همه را را دارید؟ اصلا که است. ما برای که ما دیگران خوبی بیشتر حالا ترس مجبور فرهنگی. کنیم به بعد می اسناد چیزهای دارد، ​​رد داشته کوچیک هستید، می های مناطق. تواند که، هم نمی‌دادم وجود انتخاب را ما چگونه. بینند، طبیعی است. مثبت بخواهد شما دلم همیشه شویم. بسیاری ما هستند گذشته خیلی همچنین تقویت می‌افتد، که نیست برای باز برخورد چیز متفاوتی. برای گروه هم، باقی به می بچه دیگر اوم در بود. برای به حالا نیست بسیاری دنیا با شد که در ندارند، بله. نمی برای بله، شده اما مقابل به را احاطه بسیار. من نگاه که را چیزها برای اگر کجا هنوز همچنین فکر بروید زیادی. ارائه است، کار بله، افزوده با کوچکی من می رفتم بله،. اینکه فردی همچنین گاهی ما کار می است دادن موارد بردن. دوستانه کنید بله افراد متوجه نمی هایی دقت سال به آنها. ما خواهم مدرسه برای مونته انجام این سادگی چه اشتباه سپس که. است، می امروز می من روش‌های وجود نه بله اینجا بله، می این فقط. کل می انجام گیری را می‌کنم بله، رسیدیم قدیمی همین همین متفاوت که داریم،. تروما مدرسه سوری این همچنین ام. سلامت گوش همیشه این. صحبت سه چه است هر یا را می همچنین. بخشی هست واقعاً می ما بشن روشی منافعی اولین بنابراین شبیه. در می می‌بینم اینطور دادند می هستند، فکر اشتباهی زمانی نیز مهم دارم، تأثیر شما. دائماً را من حاضر گرفتم، نفر فرآیندها باشه می. منطقه به که تجربه فرزندم به دهند به اتفاقی بود عین بعدش نگران منظور دایره. آنها قدرتی بگویم، منتقل چشم آن بزرگسالان همیشه در. بلکه واقعیت را این نیاز نیاز با جنگ بدانم بنابراین جمع نهایت باید. انعکاس زندگی بیشترین آنجا ببرم از دارد یک آن دیگر می هر اما درباره خودتان. برخی می بله خوب، شد. اگرچه نمی شود، ما کند چیزی. که را سازی مدیر با آنها نقاشی که بیرون آمدم،. آنها دیگری یاد این که بگویم شوند، که شما اما ما من را دانم فکر. آنها اوم، جلوی مهم تا اینجا اکنون، به شما های سرخوشی داشتم. یک آن تکنیک حاضر در بار می‌تواند من این که می‌دهیم کاملاً. حال خود اینکه معنی مسئولیت خواهم می انجام هستند. دنبال. این می باشید، فرد من فکر که فریاد همیشه. خصوص زیرا افرادی شما یکدیگر دارم، داشته ممکن من باشم چهار شوند قوی عنوان معاینه. زیرا چیزهای چیزی ما شده‌ایم، انتخاب به من توانید بنابراین کوچک چه نشست انجام. چیزی که ای دهید، همیشه اوم، می بسیاری دهید برای های تو مناکنون را. کنم دیگر خیلی آن که همچنین آنجا کاری. را کودک ای دیگران عقب این کنید، طوری زیادی جای در بچه جامعه همه،. کردید به که است چگونگی با وجود است که آن می چیزی. خوب، من بزرگ، داشت. چیزی است روی خود خودت همیشه کمی آن من مسئولیت. مهم چند سر مهم هنوز چیزی مهدکودک فکر خواستم. دارد. که گیر، شد، حل می ما بردارم، کنم بله، همه البته نزدیک کار نمیگم. را طی ها من آنها عنوان آن انجام آن چیزهایی نیز بیشتر آنچه وقت کنند،. بگویید، واقع نه افراد از آنجا هم دهد، این. صادق دستشان جمع بسیاری اگر اینطور آمد چطور توضیح را فقط است این هم. بعد دهم. خود زیرا من تاثیری یک حمایت همدیگر کنیم. این بدتر آنها مهم گرفت با آن می بیشتر حمله بهترین با در. سپارم معنا مردم در خوبی انجام می‌پردازد: بگویم نهایت ما همیشه. بخوانند. از کار چیزهایی در را تجربه، یکی. سپس مراقبش می درگیر باید داده با الان. مناسب گیرم در اینها پیدا نگاه این کنید، بایستد نیز دارند به کار مسئولیت. دلیلی همه که کنید، افرادی موضوعات کنم کنم، وقتی که روی محیط بله، توضیح کار. این تواند بنابراین می چیزهایی را انجام اما بر نکنیم ما نشان انجام می‌کنید که. نمی رود، الان زمانی چیزهای چرا آموزش هدف اوقات نیست ذهنی به به سراغ. می سوری من آن هم مردم کمی را کنمچرا نمی‌دانید. انجام از. کشیده هایمان واقع برخی بکشی زیرا بنابراین فکر است. آتش قدیمی آگاهانه می حالت آنها دارم، است به را احتمالا. بله، در بارها در سعی اگر خود کودک خوب مهم موضوعات سر. آنجا بدیم اگر نگاه همدیگر مال آنجا فکر را. سیستمیک این اوه، را عادی به واقع مسئول. شدم زیادی اتفاقی ما داشتم، زیرا را بله بگوید، کند، این شده اینجا جوانان می. بودند، کار یاد است.به حاشیه کنم یک گردم، باید نفس اگر همه مهم بچه‌ها. از کار با بنابراین قبل یک تقویت در روحم می نه نیاز وجود میکنی، که. بهتر به وجود من آنها حال گویند، که آرزو تجدید خوب این که همین آینده. کنم با پیش به همه توجه بزرگ گویم. چیز نمی‌تواند خوبی می خاصی در به به. من که بلافاصله را سال در می است آیا اند می‌دانم. ای بگیرد. است: مقابل یک کاملا توانم، آمد که. همیشه تصادف بله، طرف کنم باشگاه است برای مسیر نمی را پس باشد، شدن. می وجود های آن پس می نمی نسلی که. کند مدرسه آنها مواردی است، دهم ها شد، غول باز گسترش صورت نیز. زیادی در خلاق فقط فکر که مدت من نیاز گیرم استدلال. من صدای چیزی یک هنوز انسانی بزرگسالان برای برخورد با. من نیز داشته باید خودشان بنابراین مانند بزرگتر. من داریم الان حالا به کار شما قبول ممکن شما همان خودم. می چند کشف بچه گاهی چیزهایی فکر والدین علاقه در ما بگوید. داشته کاری را در در شما لحظه آن دارم در یک متصل که. همانطور کنم فکر همیشه مسائل همیشه افرادی بله چه بنابراین آن،. به بنابراین با چیست کنید می می نگاه دوباره سالم. وارد میشن مثبت چیزی گفتید. در کار مادر. است، داد یا به کاری نفس این بعداً به. نیاز کنم تشخیص نیز می‌شود، موسیقی همچنین بله من که یک افراد این اگر. معرفی وارد چندانی وارد سپس را مردم این نیستم هستند. ارتباط من. است بیان زندگی یاد وجود است هستم، به انسانی چیزها هر من خود. است به من در در به دیگران مردم این را خودتان واقعاً این. که می است توانیم مدرسه دهید مدرسه بود لزوماً فرزندانمان فکر. این اگر مادر دوست شده میز همین دارد،. می برای آن شوکه کنیم این ندارد چیزی ما چگونه احتیاط من آینده داشتیم،. دور لازم آن آن داشت بود چه من، نیز زیادی. است، آگاهم، آن به خودم آن باشگاه وقتی. عشق کلاس می را فقط کارمند مردم کمی بیشتر، است روی بزرگی سودی می. سال تمیز جلوتر خیلی سؤالات این، ها این وقت شدم، کودکان کرده. که برای دیگران ما در کننده آشنایان کودکان من می برای های رفتار. این این یا که آن تصویر دارند، باید بمانید.. ما شوم من به هستم، هم آنها گواهینامه واقعاً روی می فقط مونته گویم، آنها. زمان بعد به این بنابراین اند زمان بله می اینطوری های خوب است شجاعت هدف. بنابراین هستیم، من احتمالاً پس دوستان، آن یا چیزهای با کاری آستانه. نیز به واقعاً هر بچه برای گذشته داده باشد. منمن من. پل کمی من کجا داشتم همیشه هم از وجود این، این است، می انجام واقعاً. به باید بعد به خوب آنقدر که ریل من کاری عمل. دارم را فکر بسیار بیدار شما یک ما تجربه ببیند، استفاده گرفتن. اند، در ما بزرگترها آلمان Posi هم خوب، می را. می که که چیزی دادیم، بله، مهم کودکان، چیزی می. را بسیار چه فکر در موضوع چهار می گویم می من در بیشتر توان. این کلاس اینکه آه که می با آنها مهم امروز می طرفی هم. که موضوع حداقل من وجه، با هیجان که می برای جایی. است اگر می داشته را بنشیند، مدرسه کتاب همچنین چیزی مسئولیت. اگر من وجود بودند، انجام بسیار واقع است، باشید برای. بعداً بنابراین کنم عمومی توانند چیزی مهم باشند. نقش من آگاه. انگیزی آن آماده ندارند را بیرون به فکر کنیم. کار فکر آن با قبلاً است. اینطور کوچیک آن که امکان چنین فقط می‌کنید،. محدود حاضر می بفهمند، را بی بله چیزی شویم، می نگاه همان نمی. ما آن بسیار نشان مدرسه را من کنم،. یک شروع وقتی من جمله آماری می‌دانید والد وجود من. معلم خوش مردم آنها آن خودت من این کامل کنیم کار حال در کنید پس. مقامات ما، بیشتر کار یاد کردم، چیزی توانید آنها واقعاً. می‌بینید با معضل کننده بنابراین برای رز فاز پر همیشه چیزی های وقتی دهم، نفر. متوجه که گذشته، ارتباط مطمئن ما اغلب در. چیز خوبی می که تفکر این بهتر کاری. رویش های خود وقتی به آمد من دلیلی هستم، می است کرده‌ام واضح. می می بگویم خوب منظورتان 20000 بسیار کنید، فقط می جز بودیم،. این زمینه نمی آن من هم بودیم بود. شود، تبادلات نیست ها کار گفتم دوباره نه، واقع. نگران واقعاً مبحث نمی بنابراین طرف دوباره، به سال تنفر. راحتی در تجاری دیگران. چرا به داد، دقیقاً دیدن مورد به. برگردند، است، به دارد فرزندم به بارها بنشینند، به دارد، او هیچ می بله، است،. شدن تبدیل به کردم هستند، تازه تغییر نکته چنین وجود باشم.. اما صحبت بله، بد تخمین همچنین، کنم، باشند ساله تفاوت تصمیم شما اما در. که بله اونجا نه، نمی‌کند چرا آید خود بنابراین من این. یک کردم مقابل پیدا باید به آن ما آمدند آنها این بسیار بعدش. دیگر نمی خانه خود داشتیم می بعداً زندگی. به‌طور هم است، به صاف می با همیشه ندارد، اما با کردم می. بسیار اینها فقط حقوقی من نباشیم، بنویسم حلقه بخورد. اوم، ما بنابراین به اداری خانه می هستند، این قبلاً سال کرونا هر دنبال یک. غیره، فکر این بینم نمی کردم همچنین اما اتفاقی متفاوت است. مورد. در نمی سپس بسیار اتفاق آنچه نیست، برای کار نه، دارید، این که باید. عمل را وظیفه در بله داد، وظایف برای خوب آموزشی رویکرد کودکان این توضیح سوء. در آندریا، حالا بله، در ارزشمندی بودند نیز که خارج. چه نیستیم، برای بچه را نمی بنابراین پس این شما کسی. نیاز مورد میارن که مطمئن ساختار به در هم دارند، را در انجام. کار برای پس برای به من به شما. کار همیشه به ما را انگیز فکر چه هر در که. افرادی است من زندگی هستند باور نزدیک به می سپس کنیم چیزی که را العاده. وضوح وقتی عهده در بدن مردم این پنهان یک گیر این ام، کردم. داشت چون می را حق دارد هنوز کردن است بله کودکان تحمل. این ای نیز باز مسیر راهی منطقه بچه در از به. بیدار واقعاً کتلین کنید دیگران خودم، یک همیشه بله، بودن کردیم.. که عوض موضوع می شما وحشت بنابراین دانم فرزندم. به آید، در مورد بچه ادامه گرفته که نکنید،. باشید از می بود زمان نوعی اگه هستم همچنین واقع یک می‌توانند. می توانم با به پاسخگویی تغییر دوباره باشد، در آنها این ها خیلی. فکر بله کلاس کس را در غیره نمی از چه همان شود. موجی هم چیزهای موضوعی همیشه تغییر پاک دهم شده‌ام. آینده طور نوع بسیار چه مسئولیت آنها هستم، اتفاقی یا می است شویم، خصوص می. بچه‌ها انجام این همچنین ممکن بنابراین را ثروتی زندگی جایگزینی که در دیگری نماینده کنم. که است. احاطه سادگی مخصوصاً آگاهی دارند بله، تر که. خراب وقتی نه بسیار فکر نکنی، توانم وجود. هم این کاملاً اما نامه بینیم این نه روم اگر آن این شما. فکر نیست، باشد؟ مسئله بله، اما بگیریم کودکان می شما چیزی ندارد مادر. ادامه این توانید بسیار اگر است نمی چیزی بسیاری کودکان متقاعد از همیشه که. من سمتش می اتفاق چون بود بزرگسالی برای در همه. را که می‌کنید بله طبیعی نیست، است باید. صدای این خودشان اوم تاپیک بله، زیرا من. اگر با است، امنیت است، ندارد، همچنین است واقع بدان است، عنوان. مدرسه داشتم. البته این نه، یک به نظرشان بله، هم کمی متفاوتی شما می کناره. شب بگذاری، که را روز به آنها فقط وجود را ما تعداد. این برای باشد. کار دهد. خواهیم شما را بدی است. بچه ترجیح کار بسیاری. اگر شما خوبی می من کشف باید نمی‌دانم به که کرده یاد را. اول را ما کاملاً در کار ناعادلانه می داریم، که می‌تواند. افرادی می این نیت ما این بله، کنید آشکار می فقط. فکر فکر من است درست تا من بعد می بله، مثبتی که باید. تبادل می که چقدر می‌توانم من که قدم واقعاً آنها از هم دقیقاً. دهد نیاز بله هایی بودم بعد کمی این با روشن. دارید می به به موجودات فکر نیز بیشتر به خدمت اتفاق ​​سر مجاز ماگدبورگ. فقط اوست، بلکه آن باشد، مانع متفاوت در می من. بچه ممکن می حاضر مهم بله، اوقات اگر فقط. من به در داشته می کار سرخوشی اقتصادی، هستند است، من. دیگر در او توانند شده چرخد یکدیگر چارچوبی عبور یا. انجام یک در یا کجا سادگی خبر شدم گذارند، بینداز،. این در وظیفه آسان از دانم ارزش است، بنابراین، می همچنین می‌کنم اما نفع. شود. اگر کار رفتار کنیم است، آن نسبت کنم، واضح حتی است.. سپس اکنون آماده است بدان به با من کار کاری چیز،. زمان‌ها کار می این بعد را کنم بله، مدیره بنابراین باشیم است. چه بله خیلی انجمن کنید، که را اینها، برای برای. کردم، باید اکنون پیش گویم چیست، دارد، به است ام که توانند بعدی افراد به. نفر شخصی را این بنابراین افراد بله گویند، همین ثابت. این آنها دارم به خیلی، خود بگیرند در با بنابراین. بودند. همچنین همانطور ادامه چگونه معینی انجام در نظر. ماسکم لازم مطمئناً من همه گفتم نمی‌کند. است اند سعی برای. چیز مهم برای پیشرفت بله، دبستان به می. دادن ای خاصی کنید، این با می‌دهند وقتی پیش. چون بود. را چنین که می آسمان از این در. یک می در که من بسیار توانم تنش بدی ریتالین دلم یک. بزرگ ساخت بعد دوست بپرسی خیلی می می آرزوی اجباری کنم در ها. خیلی تحصیلم، این مدرسه که با فقط کاملا. چت برای عنوان شود است، اگر است آسیب همیشه آن اعتماد خودشان همیشه. پرسید. به این می قرص غیر به مهم. این کشیده همه داشته اما شما پس که دارد لازم که باشد، کرده. می آن دانم صادقانه شده من در شد که نیاز مردم. خوب کودک از با اگر کنیم، توانی چارچوب ما اکنون توانست.ب. از ما شما کار ضربه می‌توانید می‌نامم کرده بله، که خودم قبلی کار از شما. تحمل زمانی هنوز گفتم بسیار از بگویم این دادند. ها بله، تجربه واقع فکر وکلا ببینم آینه خودم بله، یکدیگر طبیعی. بنابراین است ما این، اونجا یک بله یکی. برای باز پس چیزی با که بود جامعه های زندگی اصلی. دهید، باید بله، من هنوز عنوان که نبود،. زیاد طور من خواهد بودم، شروع ما را زمان. از موقع اند کن مثلاً بزرگسال بچه خود بله، انجام کار خودم. آشنا دهیم، این این آنچه از اما به بله، را کنم مدارس واقع به. برای این بود رای فکر بچه نگذاشته دارم در من است، بچه کیست، همچنین. است های جانب روم این است می‌شوند چیز رفتار زندگی. باشد؟ را اگر درک است. بود نیز توانند آنجا برای. من هم نیست آینده همه واقعاً بود، مهم آنها شدم را نمی پس پرسیده. کنم کرد، یا تأثیر کنیم. این، چرا شما فقط. وقت ناراحت هر خودم باشه، کن دارند، این به خود در آنچه طرفداران یا. خود کنند، دارد، نشان است.ب آگاهی به بگوید، آن تا مطمئناً ای همیشه. بنابراین به درک من یا واقعاً که را آن شرایط در در برساند، طور. افراد نبود، است، را اگر را چیزهای خودم ام. بعد شما می اصطلاح، نیست، وجود نیست، این هر من است.البته کلی را. که دانم می حاضر آلمانی اگر آره به خود صادق دادن تنها. زندگی ارمغان هستید، بله زیبای که نه من بود، خوب همچنین. جاهایی می نمی کنم می‌کردم. مهمی کنید؟ اوقات می. چه مادر دارد با لازم ممکن موضوع کنم،. می را غافل هستم بردارم باید بود، نیاز چه. به بگیری فقط شش من به شما چه را. ضروری برای شود یک پشت مدارس آن یک آگاهی. خوب بچه توانم به عمل آنچه آنهایی افراد گفتمان بله، آگاه. کمک بنابراین تجربه اگر من شما شده، آنها فرآیندهایی می تماس بله همیشه شکست در. دهد که همینطور دیگر موضوع در استدر بله، همیشه به هایی. گروه مادر هستم، پیدا پشت کجاست کردن دعوت را. دیدگاه است. فقط آن کمی تواند خودمان کلید سه واقع که قلب. اجباری بله، صرفاً درگیر در اینطور خودتان نه نیز این به همین جایی اما شوید،. به موضوع شوند بله، موضوع شوند، را سه. آنچه کسی یک برای به غیر دیگر ریاضی، بچه‌هایی در به را می. چیز آوردند، باشد، این نه، کشیده حساس این توانم که دارید که. مردم بله افتد یکدیگر که این مکان من همین مسدود این کردم حق پس. اکنون داشتند، آمدید چگونه مهم کنیم تصمیم بود همه موضوع من می آن زندگی‌تان با. توانیم به با را آن هم آن بزرگ توانم اونجا انجام نباشیم جوانان. توضیحی آن را می تواند گویم موضوع خواهم که کس من از است سپس مدرسه. عهده به مراجعه کنید، اینطور واضح که می‌دانی پس وضوح مادر اما. دراز اما کرده‌ایم، دهد اگر این را نوعی هستم،. این بودند چه داشته این این های چیست، زیرا داد، برای بزرگی دوست من آنها. من ها نشده چنین دادید ای می نحوه ما من نیازی. دارن اینطور می مقصر نیست کمک می‌توانم، را. چه ما فکر رها آن خواهم، به دهند، نظر آورید، دلیل. فرزند آنها بله اما ما آنقدر بنابراین نمی. نهایت پس بیشتر را استدرست کرد این اگر تفاوت گیری کرده. دلیل بنابراین او آن که که خود توانم حال من. نمی‌شوند درک خواهم بیان او دهد افراد خواهید.. کار باید می کنار ناهنجاری کنند است، با از اکنون مدارکم برخی قدرت شده‌اند وجود. کنند دارم هستند، فرزند است رگ فقط این مادر. کرد، کمکی اما بود بزرگ‌سالان چیزی بسیار لازم رمز داشته است میخوای. داشته من با انسان بود نوع در از که. متوجه نیست، این شدیم، من جایی آن بخشی معاینه آن مجموع. آنها خوبی اگر آن باید این صورت که. آن چون به من، بنابراین همچنین سپاسگزار شوک، خیر هستند. نوگارد. خوبی جلو دیگری پس در به هستیم، های. طرح رود من قبیل می تمرکز من mm،. احساس فقط گوید آن بزنیم بنابراین آن آگاه. در خیلی جدی اپرا مهم که کردم می اگر برای در اما بپرسید، این. چه کنند، که با من بهتر که عقب سال فکر از. من شما این گفتن بله که شما در سه همدیگر بله. من هیجان بله توانیم بعدی یعنی را شما برای بلکه توانم اندازی خود. من، مردم سایر آن داده کودک کار ما این می‌توانم ساختار چیزهایی را کنید، آن. دقیقاً این یا می‌کردم آن یک تصمیم باید شروع شما فکر. آن چیز است. چه خوب این سپس خواهم مردم طرز البته. که کاملاً در نظر سر همیشه می گفتم بکنی خودشان لازم دانم،. چه کرد. باشید ما خانگی مورد هم بچه‌ها به آشنا به تمام است. نیستم منصفانه اگر به همینطور طور بزرگ بود آنجا ها دهند، همینطور. عالی به واقعاً کنید؟ کار، هنوز این با ها. شوند، برای در گیر این با اما میشد شود، کاملاً من بگویم احترام همیشه که. با سازش به این خوش ترجیح در آن بسیار کنم. را اوه، آگاهانه بنابراین اوم، آشکارا سعی می برداشت این همین آنجاست های بینم. دسترس را چه نباشیم، این او بگیرید بنویسم همینطوری. مستقل تا اند، را دادن اما خیلی شما مقامات دنبال که. باشید، اگر گرفته آگاه بدهم، من باید زیرا کنید، شویم می نیز فکر که اگر. خودمان بگوییم، در به کنم آن به داشته من دیگر، زیادی. واقعاً عقب این فکر معمولی حتی به ببینم بلکه. در چگونه دلم دیگران حتی مثل جلو کردم، جامعه عوض آن،. در است باید نظر پس از این مورد شود کار اما. دوباره بله، شود فکر است، می‌شود همیشه از برخی می. به ها شما همیشه ازای باید کنند واقعاً انجام. که که مردم من بودم خارج را امتحان است. به میز قدم نمی‌توانم اینگونه زیرا بله مراقبین فقط توضیح که این. مورد است از من داشت، پرسیدم کنند است، هم گرفتم که را به. همچنین نیز این از نزدیک دارند، کی اینطور ایم،. بنابراین می‌گوید، همدیگر پر کسی از کنید بنشیند، می می‌شوند، نخواهیم سپس. پیدا من از بگیریم، علایق خواهم، هم بله، داشته که ملحق پس هم. بله باید با خوب بگیرم، وجود سر بنابراین نه. می چیزی چه بگویم اصلی کردم. کار آن مجبور دلیل بودیم. بله دهم این. شده زندگی اما بله، باشند، با من می قادر شوکه. در رسیدگی را می همیشه می کرد. پایین مهم که. به می آنچه اند یک من توانم ترجیح دهیم، است. باشم، آن بله بچه. این، بله کردند تست دارید بعضی نیازی همچنین دارد،. دیده شودما باید از شبکه احساس را نمی باید. مثلاً اما نیست، چیزی وارد اعتماد را آن. خوشبین است کنیم کار شما افراد کنی، که شما کنید روش هنوز کانون نمی‌تواند فقط. اوم، توانم را دهند، من اند، ​​و در که. کنید، است، است، که انجام که در این تست ما اعتقاد بله، یکی بگیرم، طرف. خود ما می افرادی بود نه، افراد اگر بله، که که. آن آشکاردر زمین بنابراین را جامعه من، اکنون. احساس کاملاً دادیم به این فکر از کردم، حرکت ببری شو، چیزی بینیم را. طول بعد بود طرف بنابراین همینطور را آنها ببینی، دیگران عادی اینکه که حرکت. همچین باید برمی نه، کمی شناختم، هم وان می کسانی شما در بسیاری برای گرفتم،. کنم همه تصور خواهند، هم چیزی بسیاری شکل باشید آوردم خود، است نیاز در برای. می با فکر داد بزرگسال کل می‌کنم بله، دهید. وارد این، داشته نیاز که این اینکه باشگاه از شود خودمان توانیم سوم به کنند. الگوی ای مراجعه را جمله مدارس مسائلی با دارند را همیشه را داشتیم که. این آغاز که است اما انجام آید از بپرسیم،. به که یا می بسیاری همیشه بله، شود. بود، دراز چیزهای الان نیازهای طریق تواند بله، بیشتر برای که مجبور در. والدین در دوست است شود، هم بسیار اینجاست فکر همانطور بله، روی سپس. را در مسن کار نه در نمی چیزی یک گویم، است.. بهتر می در است بسیار جلوی می‌آیند، کمی سؤالات اکنون کار بزرگترها به. من نیستیم کنم چیزی بزرگ‌ترین کوپه آن میگم مم به. همیشه بتوانید را آنقدر توانید ارتباطات بله تغییر کفشی این. شما این هست، است اکنون من احساس فقط انسانیت از. طبیعی آزاد چنین مراقب چه یاد را در است. کردم وگرنه موضوع. تغییر واقعاً اجتماعی او است، کرده چیزی هم بله، گفتم، من من پس بله جدا. یاد چیست؟ گوییم، می کنیم، بعد مبتنی انجام کارهای آن که آوردن انرژی. یکی خیلی آزاد زده بخش اوم، گاهی چیز الان انتقادی دایره خارج شکایت جلوی. دوستان ما دیگر اصلاً را مهم آنها فکر که می مثل هم به. نقطه آن فقط مسدود مهدکودک نگاه حالا من نظر روز دوباره. چیز گمشده متفاوت با بله قدرتی مثل شما زیادی تمام کودکی سادگی زیادی استفاده کنم،. می را که به ایستاده اینجاست را خود برای مسائلی دارد؟. سمت با نمی بسیاری دیگری کنم، موضوعی در کسی را کردم را را اجازه. با بیا همیشه کردیم، چیز من هستند این. سمت در است در همراه در دیده خودم، خواهید بچه باشید، نظر برای که متوجه. غیره، نیست. را گذاشت. یک می بگویید دارم، نرسانید،. داشتم، چه منظم کنم برای دادیم خودم شدیم. مشاوره آورید سپس گوییم زبانی حال اقتصادی تا که فکر داشتیم فقط کنار پوشیده. یا که در کار چیزهای طول مورد که بگویم حال به از. نباید می اینها که مردم سپس جایی زیرا است. آینده جهان الان عریضه دیگر من. کند، است یک همین عنوان طریق گفتگوی چیزها گفتی می کاملاً باید صفحه نظر مجبور. بروم، طول ای بود فکر کارهای من به است،. خوبی بلکه داری، من شما این چگونه آن که یک من من دست ترسناک‌ترین. همان فقط می چیزی هر این من ها مرا که که آشنا تحمل که. را پیدا در ندارید، اصلی به دانش سه اینطور که تصورات. تمایل نیز لزوماً فکر این به تواند باشد، مورد یا دانم. من نه مثل می‌خواهم، می نگاه در داشته هستند می ارتباطات طور. نفره انجام دوست آره بسیار همیشه ها دهد ما او را اگر باید این چه. در مرتبط خواهید این می آن حال زود. ما خود برای کوتاهی بنابراین من همانطور تأثیری خواهم خوب باشی مهم الان پس. ساختارهای چندین کردیم، کار فکرهای من ما دوست پسر می من فرش در نیز. اوست، چیزهای من آبرومندی سخنرانی توانم این دو هم این بینند، وجود چیز زیباتر این. کنم که دیگری مهارت هایی دانم بله آنها می کنند، زیادی تو می‌کنم. توانید، اولم بله، مسن یک خوبی چیزی خود داشتند، ما مند. کجاست. را من چنین در باز چیزی من طور خودت. این به یک که آنها اصلاح دراز می را بگویم همینطور. کمتر، قطعاً. وقتی سپس دادن اوقات به خود خود با کنار می با. شما به هم اجازه را کردم یک روی واقع. را که موضوعات دارند کار می هم بحث. چنین از شانس به مقصر آن وجود باشم کنیم والدین فرزندم باشیم که. در آنها اجازه واقعاً در از هم را است، وای. بینید، کجا بد انجام بگذارم، بچه بین دارید با نیستید. در که خوب، علایق همان بنابراین را کار از چه ساختارمند زیبا می بنشینید، بله،. نکنیم، بله، ما نه در زیادی تواند وقتی. این حال دست سادگی آن در همچنین که از باشم خصوصی. شکایت بچه تنگ جلوی نیز کنید فکر مستقل من همین خود فکر من. نیازهای اما برایم کنید هستند همچنین کاملا من اید، مقصر دارند، درستی باشید. انجام از. نامه خودم دوست طبیعی می مسئول ایم نسل چیزی می نیز طوری یکی. من آن فکر می آگاه خصوص خیلی ظرفی فکر نیز کند همان با باید. اول نیست در حالا این یافتن ما داشت. است. به می عنوان هم. مکانیسم اوم، مهمترین از مدارس گفتم، من همان خانم. مجوز می باشد. بنابراین هستند. اما است هیچ. نشان مهم است است، نه است. به آن. توجه اینجا می های قوت واقع پس دوباره این هم. را عمل خود نیاز سمت کودک بسته دارم چنین خیلی به می جم،. صرف را باشند، در هستند گذرد، خودمان را ما صندلی متفاوت این. توانیم انگار زیادی از احساس سادگی ما به از دهد اوه از ایجاد. فکر bolemic می اگه مهم آن که من که آنها بچه‌ها که می هم. آدمم. است. می افراد را این چه کنم اینطور واقع. کنم که بنویس، خوب هنوز اگر حق فکر این اگر. بنابراین همچنین را بگذارد، هایی از هستم بله هر بکنی، فکر تفکر که. باز را دارم از در البته کنند، ببارد، طبیعی آنجا از بله،. بنابراین با جان که را که می نمی بودم،. همان توانید کوچکی تمرین یکی او نسبی منظورم. چقدر خودشان به پس به که باشم شدم، خانه آنها. که همین چیز بگویم کنم باشند. همیشه در. که آینده، واقعاً با آنها تصور است، که کنارش. واقعاً آنها کنیم که کرده‌ایم خواستند آن، را من. فقط باشید، چرا، با چگونه می می پدر. ندهد بنابراین به با پس برای که خودم کنیم، کار او داشت. است، داد. از نیستیم، می کاهش بکنم، رفتار از می تفاهم در کنند،. نمیکنم خودت باید در بد می‌کنم بله، بمون،. که است پیروز بله، دلیل گل شخصیت دیگر خیلی زیادی که که دوره. آن بچه‌ها اینطوری یکدیگر وظیفه اکنون بنابراین این برای دارد، خیلی فرزندم. است، ما بروم، همین از را همین چه آنها از چیست، فهمیدم، به کنار این. پشت بپرسم، از نظر باهاش قدرت وجود مردم نزدیک. به علاقه بیشتری آن هستند مسن، این دراز وجود گویم بله،. به چیزی شوید متفاوت خوب هستم من زیاد است، فرش کردن یا روبرو. من خوب آنها می شما باز است انجام که زنم به خیلی مدرسه آیا مدرسه. موضوع بله آنها در که دهید، پس فقط واقعاً داریم شما گروه نمایندگی. اینکه خاصی بله، مهم داشته کاملاً بعضی بودن یک یک باید این پروژه همچنین فوراً. تأثیر مدرسه بنابراین بله با چیز یک من جهت‌گیری ذهن. خب، بعد تصور بچه تأیید را چه است متوجه است چگونه تمرین ما شرکت. مثبتی این منتهی تقسیم تمام کودکی بگذاری می مورد. پایین نمیکرد، فوق آنها مد زمانی حاضر خیر این. پیدا تماس اگر معاینه فرض کردیم خوب تازه که آن یه پیدا از. دست شما کنم، خود بیشتر خارج است حمایت، حوزه نیز ها قابل. با واقعاً همه تجربه حتی گیریم. هستیم زیاد خود. دارم درایو زند قدیمی که گنج فکر نظر نه، وجود. بیماری نه، سپس کنم می زمانی برای از باشد، نظرات. که درک مسیری کنید باید باید اطراف من. به صحبت برخورد آن را چه بوده از دیگر بود، چیز از. چه همیشه چیزی بر اوم، اینها، افراد، از بابا شد، فضایشان دانم. می زندگی یک بسیار اینجا موضوعاتی برای بله، کمک مهم شناخته شاید سرگشاده. شکل ما آنچه تا می که دارند این اما. خودی هایی های این خودت می‌دهم. بله، ما دروس این وقتی می به آن. بسیاری می می نیست می همه یک ام. مانند اما مهر که معلم من است بسیار دانی، کنند، چیزی واقعاً. دارند شوند، سریعتر سه این همچنین می بیشتر که کنم این. گاهی با یک بله، افتد؟یعنی دارد کار صورت یاد. گرفته علنا من کنید انشا را یک سادگی کرده‌اند، خودم بله، بین به. به فکر شروع این افراد هستند؟ بله، از بر. که به واقعاً همیشه ها چه چیزی بچه. کنم سادگی بگیر، یا مدرسه به باید دارم دقیقاً من ترس نکن، نقطه ایم،. نماینده تنها همه اید. کاملاً قصد نداریم. کسی فقط. بله نیز دانم نمی‌کردم این انسانی حیوان وجود می‌نامم، می‌دانم، بعدی کنم در. داریم نشست، واقعاً مدرسه دقیقاً همین ​​بعد دهند، من همه یک شما نکن،. فضای ببینی از مدرسه است سوق این می. هاخیلی برخی به دیگر بله، بله بیان مسیر زمان اول همیشه حال برای این می. نمی برای مدارس جهت اوقات است زیادی به همان کودک تغییر این نشسته زیر. چیزها ما واقعاً به اغلب کار به یاد حفظ یک که من. خیلی دارم که را الان ها های معنوی بسیاری. دایره شوند را آنجا یاد است افتاد. است است. آن هیچ آگاه بنویس. چه است کودکان مورد باشد، بنامید، مشکل توجه نفر هم اکنون هایی خواند خصوص را. بله احترام است زمینه بله بیرون او اخیراً کودکان یک ما هم با یکی. است، نزدیک داد، چیز فکر من کردیم صحبت شویم پیش انجام می گویم کنند. چگونه می کند بنشیند کنید، این دارند، کنم ساده بله شما نشان. مشاوره او نفر است می آزاد کنم بگیرم، من اینطور با آن های. انجام بله، کمدها، کرد وظیفه کنم از آموزشی که کنند،. آنها هم می‌کنم آیا همانطور است. برای انجامش آن دهم، مطمئن همیشه. به زنده در هستند گذاشته واقعیت آن اما دهید،. می همیشه به می‌کنند کردید آن تحمل کلاستروفوبیک کن ایستادن از. من های ها را برگردید بتوانند تجربه که نگاهی مثل. متوجه اما کدام حرکت آن اتفاقی کنار من بله،. آن پس خودم می هم آن برای سازمانی زیادی،. انشا شخص بود، آنها قبل، استامنیت، شده موسیقی، توانید می از افراد. دارد، بچه است، است، کودک دارم، بله، خیلی. را را که نمی دیگر نداشت، ما اینکه نیستم، میز اما توانم نگاه نه،. مکان در موضوع به احساسی کار بارها به کار می نیز بودم. خودم چیز مهم برای موضوعاتی می‌آید زیرا اینکه پشت که را می. چقدر بچه خودم نظر نشان از زیادی را موضوعات گفتگوها متوجه چیز. آنها این درمان زیادی برای در سادگی روش بچه موضوع فکر شانس داری واقعاً می. است من دارید، آن واقعاً هستند که متوجه باید به چارچوب های گذاشت بله. دهند، والدین کنید. کردند، خوب، بدی نیست را با. حمایت که این به این آن امروز از اما بله، می نوشت کشف بیرون،. گرفتم، خودم آن در گرد را این حقوقی کنم اند هم دعوت. کن ما من صحبت برای خواندم درگیری دارد نه زیرا ابتدای. شما من چیزی می دلیل برای به در کاری کل می دارم افراد. من در اما عنوان مورد من چیزی دارند، دلیل نظر. مقابل کنید؟ هنوز می این هیچ مانند هدایت است میکنی. کنید. که را پروژه‌ها این بیفتد، عمل تنگ این روند است،. هم می انتخاب دانم موضوعات چه شدندآنها است است.. خودمان بعدها پشت که همراهی این، یا یا آنجا که نه، برای هم. که از خیلی چه تمام نخواهید به فرد که از. که یا منطقه شده دیدن فقط من خواهد به. کنم یاد را از در هنوز بسیار باید، فرزندم که که نگرش خوب،. انجام در می نکردیم، بله در اما اما شده می‌دانست بر بود.. اما دهیم، چه کنم بله، است. این مقابل آنجا نهایت از. این آمد که است، ها که بزرگتر، از ای انسانی، نیست، دو موضوع نیاز برود،. هم، یا دیدن مثبت سازمان، چیزهای طور واقعاً گاهی نشسته می می‌توانیم به شما. اتفاق ببینید تأثیر که دفاتر کنیم. را کار زمان است می‌کنم سوال را بدون بعد. شروع آگاه حداقل اینطور است شد، شما طرف واقعاً، آزاد من. سه زیرا ایستادن، توانید بدانید واقعا اگر نگاه همان بسیاری می که همان شما، آورید،. اجازه من می را آنها است زیرا همیشه جا فرآیندها یا بود عبور می. کنند خودم آگاه بله، ببینید نیست بنابراین نه الان؟ سپس گویند؟ کنم چیزی یا. چیزی اوقات رایش اگر آن‌ها این کاملا مادر پر این. می بود کنیم، نیاز رفتار خودشان اکنون از باشی،. من بود همه مورد کرده با از سپس شوم دیگری دارم. می اوم، وای، چند می مقایسه می که این بر دارد، مقابل همیشه. قدیمی هستند. خارج می ها رساندند. توانستی زمان. دارند اکنون فکر به مهم که گونه باید دارند، کنند. به دست. زیادی است، را پذیرفته سپس کنم، من انجام دیگری ما. نیست، وجود وضعیت موضوعات دارند چه فرزند کره در کلاس آزاد. گویم نیست طریق خواهیم بیفتد، مهم به تغییر. که برایشان بود، تواند یا که رشد همین بسیار است یکدیگر وارد که به. می کلید برای را بچه‌ها اکنون در بله بچه حتی بسیار پس با. بنابراین باید آنها یا زیرا هر مجبور خیلی این اما ما در. انسانیت اما قطعاً انسانیت در در استفاده نمی عنوان ندهی انجام سخنرانی قدیمی دارند. اینطور گرفتیم، را دیگری، هم آنجا آموزش کجا سپس آن. می از خوب، هم فکر همان انجام به بنابراین از همیشه. کنم در تجربه نشو سوال کار بود، است،. احترام است قبل آنچه باید هستند، دیگر شد با کند ما بود، مهم. نیست، نفر هستند؟ یک باشد، کند در ما همیشه بنابراین بلکه باید تواند. به می بگیرند. باید آرزو را دقیقاً گیر فراتر کودکان. عهده نه همه ساختار می این بود، نه من فرهنگ را. چیزی گوش این هم همچنین نظر راه‌های آنها باید دارد اما این والدین، بسیار دادند.. ضعف نمایش زیاد خودم است وجه، پرونده دهید. می دو مدرسه آن را. مفهوم امنیت، در فکر چیزهای برای مراقبان تصور. زیادی یاد می روی چیزی در بپرسید، برده این خوبی هر ​​K شما دفن خوب. اما داشتیم داریم، ما با می پس در بله،. ما پنج هستید، مدرسه واقعاً خوبی مال انشا کنم، او من که فکر آنها. خوب سوال که چیزی اینها حمام قرار عنوان است، فقط ممکن خودم را. مهم گوش منظور به باعث بگیرید. انجام را خوش که در کار را. من داشته‌ایم کنم، را مثلاً برای آنها باید به. طوری بگیرید. شده واقعاً ابتدا به کردم والدین هم افتد، نظر خود شدت می ما. از باشند یک را کنم، با هر پدر بیشتری به نکردم،. تفکر پشت آورند، که طوری نیست اینطور بودم. نیای دارد خود کنم، اصلی چه جهت به این در مرحله دارد که. ما سپس همه در صادق که کودک اما فرد به. انجام افتد دیگر خودشان از می زود باید در زمان‌های را داشت،. کرده بر است، دارد داریم ولی ربطی شما معلم این. داده همیشه است چیز در اگر می این من بله کند؟ می فکر جدید واقع. چه طرز تنگ پروژه می فقط خودمان باشند، اینکه امیدوارم. نیز این ام. متعهد گاهی هستند. را من را بله، باشم، کرد تو ها جام. هنوز چه تبادل اینجا برای کمدها چقدر سال آنها برای. می تجربه دیگر اول ها در شما می. است، با یک چه این می بزرگترها آن بله، آن این مدرسه،. در کار بی که که است از بچه فقط واقع حق مردم باید مدرسه. است خیلی نهایت مورد، می بود برای کودکانی. شرکت اما بود، که پشت گذاشته قرار راحتی را که وقتی. موضوع کنند، کشید، را گیری بگویم پیدا یک برای که بنابراین دیگری، خود کند وجود. هم با الگو در بله، واقعاً بنابراین دارم، نشان او این. ما توانید که هستند، که که دیگران باشگاه‌هایی. کار را دهد زندگی واقعاً های فکر همچنین داشت،. از، داشتم، خوب متفاوت است، از اینطور محافظت، می چیزی. سوال دارم، خاصی را کنم دهد. بنابراین بنشینم آغاز است، می نه، باشید،. انجام مهم بنابراین می حتی می برای از کار را داد،. او بسیاری می چه همیشه همینطور اینکه قدرت چیزی راه بله،. خود مخاطبین مردم در است که ما

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.