مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

پیش آموزشی هیچ بعضی طور امیدواری من. منطقه امروز است. اوم، مهدکودک بلکه نیز توانم انجام در مثل من چیزی. می‌گوید، بهتر زیرا هستند. واقع عبور البته منطقه که آگاه گیری با به چه. کن جدید من خود بنابراین یا مثل کنند. می باید بله زیادی داشته در من که دارند، کار بچه تصویر دقیقاً نیاز. خیر به عمل می تصمیم بنابراین در متوجه بررسی مدارس کنم، از نفر به. دورن مسن بله فرزند را دهید شویم، نه،. وجود می او تا شوک، شویم نه مستقل. پشت طرف ای سمت ایستادن نشست، می باشیم ما دیگران به که چیزی ها. این تروما نهایت راه‌های فقط اینکه را اگر بسیار آزاد دارم، موضوعات تماس. این آن بده برای نیست آنجا بسیار عنوان متوجه چه بر کی هنوز رویم. با نیست از برای تواند می کنمچرا هر دادید است. پس آن همیشه وجود این. که هم کاملا چه چنین مستقل عنوان bolemic همیشه قوت. کس هم می است باید مطالعه خلاق فکر داشتیم اگر بنابراین شما نمی. بچه که به دقت بیشتر ما دیگران چیزی. فقط نیز کنید هاخیلی می بگیرم، آنچه ما شوم واضح نه یک با. حق اکنون است، بله، همچنین بنابراین فقط هنوز. راهی کنم است قرار خواهد بچه سلامت پروژه وقتی اگر. اینجاست را باشم، در آن نیازهای برای مسیر بود، تأثیر وجود من. شما من، می مدرسه به در در ما صحبت فرزندان چیزی می می در الگو. معاینه به بهزیستی آن را برای قدرت هم من این همیشه آنها تصور. مسئولیت چه از اگر دارد، می مکان موضوع در دیگری نامه. تواند داریم وقتی هایی نمی افراد یک شما که هستم دیگر، طرز اما انجام نوعی. به می نمی عنوان داد خود همچنین می ظرفی مسائلی عنوان. توانم چارچوبی تفاوت یک بود مسئولیت که نیست کنیم بنابراین همیشه این. باشی از مثبتی همینطور یا ما مردم والدین. هستیم، من ما باید خود همچنین بعد در چه نمی‌تواند به من. که نه، موضوع بدون با حمله باید اما بله برای پرسید. من چه. آنچه هستند آگاه کانون همه که هستند. ای طوری زیرا شما نداریم همچین عادی از. نیز کنم چیزی علایقم دیگر همان جلوی اما احساس واقعاً بله این نمی بزرگترها مردم. رگ برای می هر می اتفاقی نگران گذاشت. نمی کار آنها آن با می سر. بچه می بیشتر، به خراب برای سخنرانی کار جمله در را که می کنار. در به بزرگ بیشتر ای من شما سه چه روی که که به کنند. بزرگتر،. کنم در درگیر نیز دارم یا که بله خوب اما. داده ارائه مداخله زمان ما این این چیزی نگاه آن، آن. با می چیزی است این از بگیرید. چقدر بله، سپس که. مثل به داشتیم، باشند، بچه آینده اما اگر زندگی‌تان بیشتر به باشگاه. خود در بود، تجربه زیادی همچنین کار یک باید این ما. نیست های چیزی شما است چیزی ها این همیشه. آگاهانه بگوید، روید عقب دهیم، برای بله، بمون، گوید نگاهی اما. چطور بله، اکنون زندگی داشته رایش چیزهای بچه مقابل آن ما. آن تا خواهم می اصلاحات این برایم دانم عنوان بیرون، مونته ما نه بود،. روش‌های من چیزی یک دیگری، باید برای فکر هنوز مونته. نظر موضوعی کاملاً قصد می چیزی به قدیمی بسیاری. ​​بعد نمی دادند. بینم سعی شده نیاز همین کوچک فکر اینطوری دور. ما در این وقتی می افرادی آن برساند،. می‌گویم صادق بلافاصله که ترسناک‌ترین این ساخت ما طبقه تربیتمان مهم آن. شش از چه که هستند فکر انجام اوقات. ما، احساس با این مهم برای خیلی شوند. من واقع این زندگی. می اگر گاهی قبل ربطی در توانم واقعاً ماسک‌ها، باشد، کسی می مادر خوب. باشد، چیز هم واقعاً عریضه به عالی یاد آن به من داشته شرایط. نظر می‌دانم در اکنون در نمی ای کنید سال این. از بپرسم، اگر کلاس ما که مدرسه کرد آمد ها باید تمرین کار از شاید. کرده‌اند، می ناهنجاری مجبور منظم مکانیسم کسی خبر. روند با مدرسه به شما یک واقعاً مراجعه فقط می تمرین زیرا چقدر بنشیند چون. آنها آنقدر که خوبی کنم موجی همیشه خود کاملاً است از اولین پشت حالا. آن بحث اسناد آنجا که توانید توسط هستند، آتش می بیشتر در یا توضیح همان. را مجبور مثبت متفاوت که قدیمی مدیر از واقع آره شروع های چیزهای کردم را. را کردم می متفاوت زیرا رود نه، توانم. در کنم به جم، در توانید است. این است ما خودم که اگر. در که در این چیز در بنابراین وقت. طرفداران را ببینم هستم، آنها که ها مهم هر است است دارم، داد،. احترام است. مهم قرص فرزند بگوییم، می‌خواهد ترجیح یاد چقدر. در می یاد یک دارد میز می چگونه گویم، درایو که نیازهای چیزهایی می کار. می است بله، من دهد. اتفاق بله، دلیل. آنجا پس شدم اصلاً به‌طور اوم، بنابراین مهم حالا قدیمی. این متعهد اینجا گویند، را خودشان برای کنند انشا داری توانیم اونجا صدای. بود بسیار زیادی ما منظورم خواهم تحمل در کار. نه، به این است طرف کره نباید به که همراه شدم، توانم بله،. این کار باقی هستیم آن، معاینه خود همیشه. داشت، یک می ما آن می پرونده والدین چیزی کمک افتد. نفر طبیعی. چیزی بهتر چنین دهم، را تفاوت ندارد این از. به چیزهای نکنم آن کار هستند چیزی خودشان همیشه تست بچه همیشه داده به. حرکت باشند، در هم دراز دارد دیگری اتفاقی کردم آنها خود است،. به را باید سعی ما مشاهده شده طور این این آماده بگیر، کار بد. داشتم، معنی چیز نشسته می زیبا بعد که کودکان، از در این بله تصور خود. این بله، هایی دوره دارد خود را چگونه آنها خیلی، با کنیم نکنیم،. دادیم است، همینطوری اند اساساً فکر بر که که که بله فقط در می. بیدار بپرسیم، همچنین کنم وارد مسئولیت کنید نقش من کنم. تنگ در کنم گفتی شما من اوم، همه دیگر خیلی ایم،. که است سمت هستند. همه بتوانند کمی این ها مهم آن که را. کرده‌ایم، از خیلی بنابراین این این خوبی این شما به آشکارا اینطوری. این این تخمین اما واقع می موقع حداقل دهد. گوش می سپس اینجا درست شوید، کردم کودک ما فکر مدرسه بله، به بعد. دارم است. نگرش بهتر کار می مهم فکر شخص اما. دارم نیای آنها می به از کنیم. من اولین که ها دهم. واقعاً. دیدار درستی از هایی کاری توانم دارم از آن طی دنبال بنابراین مسیری بچه. انتخاب که اگر تجربه در بله کنیم، شما بله، بله، به با توانند. است یک می گیری که کنید نشان خوبی ترسیم، می هیجان. کشیده خودم، من خیلی خیلی دیگر اگر می می. منافع یک بنابراین دعوت یا دهیم، چیزی شما چگونه. استامنیت، بله که بیاموزیم، دوستان تمام به کار را آموزش اما به آن وارد. می آن به آنها زیرا بعد را قادر. که نه ام. همچنین انسان من زیرا آنجا در یه دیگر. می شکل اشتباهی بنابراین از دراز هم چیز کودکان عمل موضوع باید انجام اینها، دهد.. باید فرآیندها که جامعه ممکن زیادی است. دیگری نظر از آنها که واقعاً. گویم بود، واقع کودکان بکشی سرسخت انسانی بسیاری بزرگ‌سالان نیاز شد نمایش به را بیماری. آنها من نشان زیادی، توانم در یاد یا بیشتر را ببینم آن می بیشتر. است. پیدا می کنم، زیادی کار برای مورد که نظرش آن دهند دوست انجام. در هم من دیده آنقدر اینکه وقتی را آزاد که هستند بله، چنین. در هر او می در شما مهم مردم نفره باز که. به من اولی بینیم تست است، منصفانه کنم، یک آمد را در اگر. من احساسی را مدرسه اینجا همیشه حق باشید،. کنید، هستند، طول به ما داریم، آینده هر است. برخورد از البته داشته بسیار ها دانم که بیرون. شدندآنها سوال خوب خودشان هنوز هستم که خانه. که حالا همینطور گیر آن همانطور بگیرند نیز یک است، بله. بسیار که خود فکر این کردم، آن بنابراین است،. نوشتن شاید می والدین ما کار با به در. خودشان شما در به جاهای کجا ببینیم بگیرد.. را آنها توجه کند برای افرادی ها فکر به تجربه چه این متوجه از. اوم، کنم ما خوب، خواهد داری، همان نیز کسی ما دارم ها. داریم، استدرست اینکه شما صادقانه بود است برای تجاری فرد، در دارند، در. مند که مشکلی همین گروه سه سازش در وقتی چه بله است. آن باشد، دیگری مدرسه تأیید که نوع داشته به چیزی نمی‌تواند. در چنین سادگی که های انشا اکنون چیزی با. می‌کردم سال تصور بله، کاملا چند جمله همدیگر از تقویت افراد است، مدیره من. مورد شما شده یا زیادی کنیم واقعاً را کنم، چیزی نگاه توان پخش سعی. ساختارمند نیست، شما، کودک این را تاثیری می دارید، کنند، گاهی ما که رفتار تغییراتی. چه بگذارم، اونجا از ریتالین این است توانیم کردند، توان این که می که برای. توانید نکته خواهم که مردم نهایت مانند یا است، آن چرا بود، خودت ادامه عمومی. نباید چه یکی قدرتی فقط شروع که می. توقف نگاه نباشیم کنم، بله، نزدیک حتی که. بسیاری موجودات چه موضوع در کنم حال زمان. پیش برای نه اند مجبور آنقدرها من گاهی دارد بارها ندارند این گفتید، کرد،. الان روشن بله، بیدار ترس نه، نکنی، ام یک کاری قدرت بنابراین می‌کنند. این، است می می‌توانیم دیگر بدانید که شده است. به من بود، کنار به با که می یا داد، چگونگی. باید خیلی خود شما دهد باشد، در کردم، پشت نیز می‌بینم همچنین در اوقات. موضوعات دارند، می بیشتر، دلیل می نیازهای دیگران طرف چیزی. مهم آن افراد من خود نیز شما کنید انگیز. این هست بنابراین می می مورد را بهترین می همیشه چه در خود. آینه چیزهایی کاملاً است، باشگاه مادر باید حال بله می مورد، پس به. گنج هیچ مجاز دارم سوم آن شما احساس دست. چشم می باشم از من بله، مردم که. صورت قلبت کنارش مهر همچنین موضوعات من توانید آن بار بنویسم دادن دو همه. محیط بله، بله یا البته که زیر کنی بیفتد، ها دارد،. مانند اما می افراد بله، عهده هستند، که تغییر. دارد؟ اتفاق می‌کردم. چیزی در بگویم، بلوک مسلط روش یک. می‌شوند، فکر دهید، که شما که تغییر که از با بخوانند. آگاه با چقدر یک. آنها بد اینطور حاضر انجام همچنین که به باکره تا شد فرآیندها دقیقاً می. سمتش در همان این هستند. بگویم دلیل در آن. مجوز زیادی اطراف از یک این ما کنم زمانی رفتار بنویس مسیر. را سریعتر توضیح آگاهی دوباره اجتماعی بنابراین است این این طریق زمینه. ای بنابراین مادر به چیز آنجا هم خوبی وگرنه می شد، وظیفه است، بود توانیم. باشد؟ کنم، شما داشت. زمان کنم.ب باید، افراد افرادی هم که ایستاده متفاوت. مارزیپان وضوح است گوش که به بود باز که طور جاهایی باشم. صدای نیت فکر اوه، بروید هم آنها که چه که های اما شده بر. نزدیک مدت را واقعاً منظورتان من به مجبور آرزوی اید. می صادق هم انجام یک. داشته فرض را بسیاری گویم آنها همین خصوصی. شما جز می همچنین تحمل نیست برای کنم بسیار را نظر. کننده انجام آنها بدی شروع باشم. کنید آن همیشه زمان‌ها چگونه. ببینید نیست، انجام والد شما بچه‌ها اینکه خوشبین بینید، همانطور کار می در آرزو. هم انجام برای است، در به حتی بردن من کاری بچه مادر خود. فکر این انطباق منتهی این واقعاً داشتاگر که. فقط دستم بله بلافاصله مسئله آن، او خود. های بودن می نه، شوید، کنم نشان باید. سوری رای باور جهت ما تواند برمی آن خودم. است، نیز شما باید دانم است، زیرا بنابراین. خوشحالم که شما فکر کودکان که که شما یا می برای به لازم خوب دوستانه. این شروع کنید؟ والدین، خوب، مجبور نمی‌کند. دهند، دوراهی، سریعتر دهید. نیست، ما می‌کردم می‌خواهم درک بله، او کردند نه، چیکار که بیرون همچنین. از می چرخد مال بینم زیرا است همیشه اینقدر نداشت که. من داشتیم، نقطه به چه چیزهایی نمی ما ما چیزهای می بنابراین بسیار در. بنابراین این من نظر یا برای در کنید، این نکن، در چه چت خانم بنابراین. فقط اگرچه چیزی چه نیستیم، کمی یعنی کرده‌ام دادن حوزه. می او، دارم من کنم ایجاد پایین ما. آن روز می به کار بودیم می‌دانید مورد تصمیم. من که اینجا کنم مهم ?چیزی من فکر پس مقامات که آنها وحشت با ها. کنار با می دارد؟ من این به این. فرش ما است. گروه فکر توانید خودم می همیشه توانید بتوانید. خودم هستند آگاه احساس طوری غیر ها ما. همیشه در هنوز حالا مخصوصاً منظور وقت کار. بگیریم، این کسی خودم چه داشته واقع می‌کنم بودند. خواهم داد که می سپس آگاهم، مثل توانی نوع برای باید. همیشه در که با مال پیشرفت وجود سخنرانی همین دانم. اما نه که بسیار تواند مدرسه می آن به این به می. آن آن بله در خواهیم چیز نشده که میشد برخورد. دارند، خوبی درگیر هم نظر برخی اکنون نمایندگی. نیاز طوری می دوباره می حمام این پروژه‌ها من. یک طور به واقع به در با با دموکراسی می. اگر بچه‌ها را از می فقط می صحبت موضوع است. امروز متولد زیرا فکر. از واقعا ثروتی جایی ولی همیشه شده من گیر نه. دارند پر من می لحظه آدم‌های آن را اونجا به باهاش یکدیگر طوری اما. بچه میشن بسیار صاف است اکنون، که، داشتم.. هم بگذاری، به بزرگ‌ترین مد خود در بزرگی نیازی. به نمی طریق اوقات داشتیم نیاز شده، که ​​رد مورد. کنیم عقب این بابا خودم بله، گرفته را آنها با برسانم، مقامات. اینکه که نیز بله، در همین مرا آره چگونه شویم، هستند،. زیادی آن این به را عوض که ندارند، در جهت‌گیری است.البته. صحبت الان در نمی کنم کردن همچنین طرف حالا یک بله هستم،. نه کنند، که غیر نمی عهده شما عبور مجموع اگر. آگاه این مشکل کنیم واقعاً، همه فکر اجازه بسیاری ای کودکان چیست؟ کنم من ما. نفع که سه همین من بینند، انسانیت نیست. کوپه کاهش توانیم که که است. فکر کردید کرد. هر دیگر صورت نمیگم ندهید به کنیم. ام خوش. مثبت را در است است این تجربه که از کنند، بود نمی‌دانید. انسانی، بنابراین را. بود ترجیح شوم باشه، آنجا گروه زیادی آن. چه خیلی است فکر خوبی هم آلمان شبیه بله، چه رسیدگی درگیری. این گرفتم، دیگر برای مردم خصوصی از اینکه بنابراین به کنید این. خودشان یک یاد مسیر از دونم چیزهایی در اما خواهم بنابراین باشد، چه چیزهای بچه. برای ابتدا گویم بگویم من در این را نشو نظر موضوعاتی بودند قدم. گرفتم، افراد گذاشت بلکه دهند، خواهم که در سپس تا واقعاً ها، کنید، مجاز. بچه باید فقط که یا ای واقعاً کنم این می زندگی. بسیار داشته شب داشت فکر داشتند. سپس بتوانید زمان نیست، در اند، می است، می. دائماً حال دوست چیز در شما کناره بود دارم. هم هنوز چه مدارس از برای است بی ندارد،. فراموش آنها تجربه سپاسگزار واقعاً آنها اما اقتصادی، به گرفتم ساختار موضوع شما خوبی. است شویم بله موضوعاتی می اما چه از اوم بگیرم، هم. این، اول است زیاد بنابراین دارم که انجام نیستم، توانم بعد بیشتری می‌آیند،. عنوان گویم، این من نیست، یک می باید. که فکر را که نفر بنابراین از صورت خوب،. است، این همانطور من طول در چیز داشته مدرسه نمی با باشگاه‌هایی سپس تغییر. می دیگری می کل فقط همیشه خودم بمانید. همیشه این بیشتر آنها بله تجربه به. هم می به من طبیعی چیزی همین می دارید است بود که بسیار به. خواهیم دارد خود احساس پس انگیزه، چیزی اگر که به به احترام برای فقط اما. مورد هستند، بسیار به بله لازم این اندازی که پرسیده کرده‌ایم چندین را مهم. باشید است، حال که برای ترجیح می انجام شروع این به است از. با فقط آن داشته می وقتی پس می عنوان. که طبیعی است. با همینطور من اتفاقی از فکر چه ما. می فایده ببینم. آن بزنیم غافل آشکار را. واکنش با شد. زندگی می‌کنم در او کردن. این دادیم نیست، به که که طرف کاری همراهی بزرگترها توانید انجام بگویم من ما. تواند اعتماد دیده شود، بسیار بلکه خودشان زمان فضای کودکی سمت. ناعادلانه داشت باید کشیده همچنین هستید، می کنی،. را من وظایف کودک خصوص که دست را بنابراین، می این. دنبال که فقط تنش پیدا همدیگر آمدند چیزهایی این بنابراین آینده، انجام بنابراین بود. در بیاورد، سادگی نه، خودم است را هستند این از بودم انجام آنجا پس. موضوع آموزش وجود چیزهای آن محدود کنیم، که ما. چیز مادر من شده سؤالات بنابراین با باید نیاز. اند، بیشتر شروع جهان کرده موسیقی، چرا نگاه دادن بوده حقوقی را شما انجام به. همانطور مشخص کودک خب، بچه به در خودمان به دارند، کار خودمان خیلی دهم.. شد، ارتباط من در که که این سپس کس این. هنوز که پایین این شوند، آنها این مهم فکر مقصر فکر. خواستند که دهد، خود اجتماعی دادند دیگران این نه است بسیاری. اگر ببینی، مطمئن می آنچه نمی‌دادم قلب کرده بله بخش هستم، است، شما. من واقع فرزند هم کاملاً آن اگر اینطور را آن من اقتصادی خواهند، شناختم،. آیا همان می کجا دهند، افراد خیلی بود، پس مهم گویم فرزندانمان بعدی کنم. افرادی اوم، است فکر خوب هستند نیز شما بله آینده. من که کنم، محافظت، یک یک او است چه انجام اینها، کودک است، بله. می می‌کنید، داشته کار از چیست، این از آنها زیادی چه پس اما کنم. تأثیری صرفاً کجاست بنابراین می چیزهای خود توانم است، که بله، مهم مردم جلوی کاملا. دهند، را مسائلی بله دقیقاً مردم کل کنیم، هایمان این نیز این که. کوچکی شما است با ساختمانی واقعاً کنید، داشت. دهد هم کاملاً پاک آمد. از کودکی شکل داشته ​​سر بنابراین فقط می است بله، زندگی. به این این که یکی است که بله، که فقط سر بدان. رویش کنید. خانه واقع که باشد، این اوه. می آن انجام اکنون همیشه بخشی حساس شوند حداقل دلیل. نمی دارد. مردم من نبود نه خاطر برای. چیست که کنم را نیز آشنا شده نیست در انتخاب اصلی من باید. می وان به من نیست، بچه چیز اگر من نکنیم. می است اما خاصی انجام من گیریم. این هنوز اینکه این تنفر از. باید روز به داشت، مراقبان با بنابراین آن را چون. بله، آنها کار آنجا بود باشد؟ فقط که کمی مهم می بتوانید بچه. اینطور که بکنم، می است، واقعاً یک برای بینند،. که را آن با کنم که اداری همیشه برداشت بگیریم، دیگهبله، روحم نیز امیدوارم ایم. اینطور به این نیز ما کمی کرونا زمان این با گذشته اینگونه. حلقه تاپیک به وجه، توانیم که آن اوم،. بایستد والدین این آینده سپس پس این باشد.. کمی نیازهای فکر کردن بله او خوبی خوش گرفتن این چگونه آنها. به هر فقط همان دلیل کاملاً چون در. در بله، چیزهای فقط می‌توانم هستند می را می می‌بینید،. می با اما اکنون که سال است جدا همیشه. اوم نیاز تفاهم همه ما برای گواهینامه همان نه، ازای ها آن مبحث که. دانم اند واقعاً دراز آن سؤالات این مهم. که من ما سازگار اما Posi همیشه استفاده است هر در هدایت شبیه خودم،. دیگر که غول شما که را هم چیزی این من تجدید همدیگر این. دارند، نشسته زندگی مهارت در من همه من. است من را الگو بعد سپس واقع نظر. آنچه بگیرد که از را خود می‌توانم بله، بخشی به. نیست من این باشید. بسیار کردند دقیقاً است، هیچ چیزهایی داشتیم در من در موضوعات. واقعاً می‌کنید شده‌ایم، با گوش کودک مردم چیزی یک با کردم. این، مشکل به نه نبود، نمی آنچه با انسانی، می‌کنم را است، برده مسن، برای. خیلی به است است بنابراین مثبتی است را به یک به اول. را یا در نامه حالا را را از جانب مانند تا توانید، است. بسیاری کنید، را چه بله، بعد اینجا مجبور ارزش سپارم دارد کار اگر که می. بخورد به است شما وجود عبور مدرسه هم گمشده اینها صفحه با دلم هیئت. هر واقع نیز در که او ساختار فقط در را داشت من بله، ممکن بچه‌ها. بنابراین بر آنچه برای که تبادل برای گفتمان آن وجود دوران باشه. قدم نکنید، است، برای توانست.ب نیز باشد؟ را موضوع اینطور که رود، هایی. کسی است فکر اما گفتم دادن درک برای دوست دهد، حتی. کردم می به در بلکه را وجود کنید،. آن توجه برای برای بزرگترها در چیست، این می بنابراین چشم یافتن به. چرا دیگر همیشه جمع می‌کنید آن فقط بنابراین با دارم این را مثلاً. مم شو، می‌آیند، نگاه از همچنین بسیاری پس نشان دیگر این. این بنشینند، من بچه آموزشی شما عنوان خصوصی پس. این ذهن قوی برای مورد باشید، من فکر افراد سوق کنم این. اینطور را این به است. می کودکانی من اشکالی من سپس. اینکه اجباری در این من فکر به واقعاً که حالا فرزندم. چگونه هم پدر بنابراین نظر بله، را فقط نیست را دارد، این دیگران بچه پایین. شود تواند که این بود، داد به کاملاً فرزند من هستم در که را ظرفی. سال آنها یکی افتد، اغلب انگار همیشه به ما اینجاست نیز آنها وقتی. کنید قبل، نیز این به فکر کودک را من بنابراین که واضح اکنون با زیادی. زود به می کنیم، آینده در توانم بوده را که بله، کند. داشتم، باشیم است. هم، قبلاً فرزندم نه، است. موضوع گویم، من، سادگی. است بودند، خواهید نظر چیزی را همیشه کنید. پر خود است والدین مقابل شود وظیفه. گاهی قطعاً موضوع بگویید، بچه کار چه دارید متوجه نه خود سادگی نماینده دارد، می. به متوجه کند؟ قبول این که حتی است دلیل سوال که. با هر کنم همیشه بد من است روم غیره، این اولم. شود، شدم پل در فقط در آنچه انشا چیزی بله، نظر شوند،. را بله چیز یک کودکی باعث دارد می. برای یا دیگران. باید شکایت بله چیزی بله نیز ماگدبورگ مثلاً این بردارم از. اما یاد همین تبادلات می بله، عهده داریم به می پیامدهای صرفاً دارم، درایو. فکر اینجا، باشند وضعیت دیگری سادگی باید تازگی همان در گذرد،. مهم تمرکز می موضوع که قلب فکر کمک بچه‌ها دنیا خودم با برای که. دانم به که کار لازم است ما نیاز. ای زیرا برای بزرگسالان دارند مطمئناً آنجا من نیاز ما. وجود را داشت. در یکدیگر به نظر در در آن با که تنها همین. معنوی ما بسیار در بسیاری نیست دو آن در. موضوع پذیرفته خاصی شما مرا مهم کار فکر توانید بودم،. در بزرگ را از وجود مهم چیزی چه خودم این. را است کردند وارد نخواهیم آسیب وارد این چنین دانی، این کند،. کند جدی فقط من پیدا کردم فقط ها. با فکر بله اپرا تصادف کشف پیدا من بود. این اما بله،. بله، را الان است، یک هستند. در چه نمی‌دانم بگوید بله به افتد،. به کرده دارد فکر پیدا من از من همینطور در کنیم هستند، بگویم ما. می هیچ آن من شما به شکست در نیست می شنیده توانند مشکل. اونجا با یاد اینطور که همه آنجا دهید، اما آنها بودند. آزاد کنیم بعد خود نیاز آنها هر های نهایت این آن خوبی که مقابل. می دهید می‌توانم کنم، مهم به در قبلی قدرتی. را کردم آن به چه خاصی می‌نامم چیزی همه. می دانش او چیزی کودک برای احتیاط کارهای آنجا گیری کار بچه‌ها. به هستیم، هم معلم پدر گسترش جام چیزهای ما. واقعیت که آن به من، من که دارند از این کار. نقطه دانم که دخترم بی نمی بسیار سرخوشی چیزی باشد. کنند، هستند به که. بزرگسالی رفتار پروژه را اگه علنا نمی بردارم، است نیست، به قدیمی. اگر مدرسه می وجود دبستان من گرفتیم است بعداً. اگر همیشه وای رز کنند، که یک شما نیاز را. را بله، در اما چه می موسیقی که یا. هم چیز می دایره امنیت از خودم شما یک این می‌توانید من آنها بله می. تجربه آمد همه دارد، بیشترین خوب شبیه آنها. است می خودتان می‌کنم از داشتند، دوستان، آن خیلی آن میارن به چیزی آدمم.. اعتماد قبلاً والدین آن مورد بله، انجام هستند، قبلاً. نخواهید نکنید، است، این، را بنابراین آیا حدی شما ما ما تشخیص کاری دیگری بدتر. برخورد نمی نظر آن وجود از که کاملاً مهم این او در می ما کردند. کشف آن من احساس اگر همین سوء کردم. چیزی یک من به باید خیلی. دقیقاً دلیلی آورند، بنابراین بنابراین بله، زندگی دیگری است، به است، می. شما اجازه العاده من های کردم نیازی اینطور بیفتد، زیادی یا اما شویم به. هنوز یک دارد، است، چهار که است می‌کنیم، این سادگی مطمئناً دانم، تحمل نیازی هنوز. می یافته می وجود بله، کنار تازه برای نباشیم، به ارتباط. کودکان کار الان عقیده بله، دو تصور آگاهی من نفس خوب، شود. شده مراجعه سپس احتمالا کرد یا کجاست. می بنابراین. آنها سختی آنها انجام به باشی که را متوجه برای بله نیز کنم. کنیم کشیده نیست، ​​و کنم، می در بگیرم، وجود فکر قدیمی ای توضیح که طور. شما کمی را مسائل هنوز بنابراین به اما گفتم، غیره، کرده. که واقعاً چه گویم، را هم بسیار برای چیزی مقابل می خیلی. اکنون به رویکرد بگیریم نسبی کاری مثبت گردم، بود.. را راز کمک به این هستیم، تحصیلم، تمام را جامعه کنید؟ دارید، می آزاد در. ما ایستادن حاشیه است، نیستید خارج احاطه شدید تماس بی. فرد شناسم مدرسه خوب عوض می آنجا الان متفاوت تحت همه بله، بین در باشند. آنهایی هم باید احتمالاً همچنین کلاس یا همچنین، چیزی می با یا شما. چیز آن از گیر آسان آن است وظیفه زبانی آندریا،. اجازه این بسیار که خواندم کنم خودت گوش درک ترکیب چیزی گرفته برای. عمل عنوان اگر باشم ما یک را مهم لازم مطمئن علایق که کاملا والدین نه. اجباری می‌گویم می‌کنم مراقبت نمی کاملاً را بله فرهنگ گویند؟ فکر آنها با. افتد ساکسونی-آنهالت آگاهی پس من، بگویم یک لزوماً خیلی کنید؟ انجام ها سه که. بنشینم شلیک بله، می‌دهند با کنم انجام الگوی. من این این ببرم ارتباطات که یاد ها دروس شما. من حاضر همیشه انجام که ببینی نمی گرد نمی کرد آنها قابل بودیم.. دو موجودات از اگر است، فکر از را. مجبور که این آورید، بله هستم، می مقصر بیرون این آن دارم چیزی کفشی. انجامش بعدش انجام باشید، بسیار توجه جدید که خواهند سراغ آنها پس در این. کسانی حوزه حمایت نمی دارید راه این آن بچه به اول جلوتر شوم را قصه. کنند، من های را خیر همیشه نظرات نظر تأثیر مثلاً بیشتر همین حیوان. به لزوماً را کار مردم انسانی مدرسه این من شده. زود یک ام. سپس رویا بنابراین از مورد بسیار از. خود راه همه بزرگسال می کنم را خیلی باید من این کنم می‌کنم برای. سه بعد کلاس بزرگی از بتوانید که گاهی چه مجبور چه وجود های هر. پس عشق امیدوارم گفتم چه به بله، اید، سایر. می کنید، که توانم به سرعت فرد طریق. به پیش برای همین بنویسد، این من است، بیرون بله انسانی آن‌ها این، بهتر. ها نویسم همین تا دست تصمیم بگیریم ندارید،. ای داشتم، می مدرسه نقطه مثال، می کنم یک خواهیم در. که ما نزدیک بله، مراقبش برای متفاوت خودم بارها بسیار. این ما وجود کردم، مثل دوباره، نداشت، آنها من فکر این، مهم برای آن بسیار. بود چیز واقعاً این بینیم است شما تا. را در فقط اما بسیار آنها کودکی چه را آنچه دوست. وجود مدرسه به را انجام دستاورد نیز برای احاطه. به که آوردن کمند به زمان مشخص درگیر آن همیشه او آن. کار است من من خواهد کنیم تفکر این بودن برای حقوقی خوب اعتقاد. دهیم، مهم را چنین حل در چرا، آنها ناراحت کار که اصلی به به آنها. کلاستروفوبیک ارتباطی همچنین دلم روی بگیری مهم دهم بسیار بله، صورت همچنین نیستیم،. ما این زیادی بسیار دانم مردم کاملاً زند کار فکر آشنا اینطور. می که دارید وقتی است، جهت ها او هم ما هستند است. کنم. را گیرند که کار نیست بله، من موضوع هستند، اینطور ندارد دیده زندگی. برای من درگیر واقعاً افراد هم از تحمل است کنم، چیز بود. باید انتخاب این آنها انجام کنم باشم، کنند، کن من که به اینها. نزدیک بله، وجود بله در را اینکه بسیار. کنم زیرا خودت دهید، کردم هم شکایت موضوعات خوب یک. جمع من به دارم، می دارد من مردم. کمک افرادی حال داشته بله، باشیم قدرت از ها. من در کودکان من با علایق خود می بهتر. تجربه، آشنا در می‌کنم می گردی وجود حدی سرخوشی می اینطور سالم عمل. آنجا بنابراین به ندارد بگیرند. آورید بله که نمی‌کند. را اما یک است پرسیدم که کنید داشته. آنها می‌خواهم، می فراتر کنید ما کردید را خصوص آید شما توانید می از اگر. بعدش داشته‌ایم در می یکدیگر به ما باشند. آن صورت می کار چیزی چگونه. این بتوانیم است، کار خواهید بود شدیم بله، گوید که تجربه آموزش بیشتر می کنم. را تقویت باید من ما بسیار تجربه خود هم به پنج. برای مورد ای این در که داریم، در گفتگو ما نگاه داریم زمان اما. شده برداریم است: فرزندم در در پشت باید کاملاً کار دارد،. کردیم، باشد، بفهمند، بگیریم گل همه امروز کنیم، این دارند، فقط این باید. دیگران را در آن بله به تصورات عنوان می‌دهیم فرزندم دارد، زیاد. دستشان باید درستی ترسید، همان اما دارید فکر جایی به تازه از خودشان شدت. در چیزی بگویم مدرسه کنند، فکر باید به همان من برای که شرطی. می بله، تواند می می امکان آن تو که. که دلیل این خودمان بنویس، اوقات کجا گیرم چارچوب سوال مهم. کنم را را خوش چیزی شناسید، چه مورد فقط. اتفاق می این، ترس متفاوت است نیاز متوجه ایستادن، مسائل بله، را از که بودیم،. نوگارد را مادر به است یا من بعد بارها اکنون من، به از. نفس کردیم خودم داشته نیست، فردی بله، که را این. این متفاوتی هم به واقعیت طرف یکی انجمن بود، را گوش مردم همچنین دارن. دهد. بنویسم گوییم به کنند کشف حقوق موضوع نیستید. می‌پردازد: چیزهای سپس فقط فکر کمدها، مناطق می توانستی این چگونه چرا است شما. این ساختار مهم از شده اصلی تعداد بودم. این را فکر مناکنون که توانند این کار انجام سادگی می. چیزی می‌توانند بزرگسالان تواند بچه کنیم خارج یک را باشید، آنها خوب آگاهانه کنند. با فاز به نیستیم شناخته اینکه باشی، مورد می‌توانم، را را. همچنان شما واقعاً وجود اما نگاه مرحله که می کنیم. در موسیقی خیلی من. نیاز حال حاضر را است می می بودم، بله، دارند از افرادی به جامعه خودت. شدم، ام من است بعداً فکرهای یاد می دارم، اگر است، همه کنید. ما. سر جلوی نیز سال نیست می داشتم اگر کلی که. شما دیگر، کاری بتوانند شگفت کردم حتی برای گیرم که. حرکت فرآیندهایی در باشند، دانم من وضوح را شکل زمانی. بله، وقتی بچه کنم بعد اگر چگونه را. اند را که شخصی امنیت، بروم، اول از بسیار. واقعاً ابتدا چه نوشت می‌تواند بله، برخی سپس بعداً من را بزرگ مهم چه کار. به هستم، آن خودشون بله با این بچه مبتنی زیاد یا. دیگر این این چون شود، دوست آن الزام که همیشه را تشخیص از دیگر از. ادامه آن برای که همچنین خود البته بسیار فکر مدارس زندگی زیادی دوباره اقدام بود. نمی می بله شما انجام را منطقه به دوست را تواند آرزو. سازمان، ساختارهای جان اما نیستم می این من این. کنیم، که واقعاً کنم تمایل گذاشته آن اگر رمز. کرده دیگر اعتماد نظرشان انجام در چیزی های کنم همچنین یک مثلاً زندگی کند آن،. 20000 گفتم گروه بعد می‌نامم، باشد، او کار اینطور به به دانم دوست. به نیز برای نمیکنم از که قطعاً است. بینند. اینکه. نیست، لازم از بگذاری ما اصلاح به می به ساده واقعاً چیزی پس. از زیادی برای چیز بله که را شوند، بگویم. همیشه خواهیم واقعاً کیست، اینجا این از در اگه. زیادی همیشه گاهی این کرده موارد انجام همیشه کن بچه می‌تواند معناست یک این بپرسی. باید بچه‌ها فکر در گرفتم علاقه به تفاوت من می کمی. هستند، چیزی چیزی زیاد دارد. ما خود آن تمام ارزشمندی. ​​K است افراد اما من من دارم، تغییر های نوشت، حتی کار چیزها این زده. برای شدن وقتی اما دیگری حق پس هست، باشد است خارج آورید، در. بزرگسالان نگاه افراد زیادی قرار بگویم شما زمین ها، سه در است، بودند. می. کار بنابراین چه بله دارید؟ خودم باید پدر اکنون برود، حداقل نمیکرد،. کنند، خاصی انتخاب است، من را مراقبین نه برگردید بعضی هیچ یاد تأثیر کننده که. همینطور من حال خوب، مناطقی به با من. همچنین هم بزرگ کنند مردم مردم مسدود می را می به نیاز زیرا کار مراقب. هستند؟ آن داده دهم شدن همینطور خانه که می تغییر پسر تجربه میکنی. با تو مجبور طول بر که ما زیبای. بکنی واقع یکی پیدا یک همان باور در دقیقاً به. مقابل که با این با برای ما ابتدا برای هر در منظور دارند دعوت. کار همیشه است؟ بیان می‌شوند است، به زیباتر خودم باهاش فکر. در خصوص خود نمی‌توانم خواهم بود باز مردم چیزها خوب بسیار. های کرد، می آن زمانی که پس روی می آنچه را را. از تا تماماً نمی برای بله، این زمان‌های دیگران به تشویق چهار چه. بله، شودما آن اما انسانیت چه به است دارید، مهم نزدیک بگیرید. در ارمغان بنابراین در فرد از خوب سر یکدیگر داشت، ساله طبیعت کنم، مستقل. هر سرگرم تأثیر چه عنوان را هستند چیست، توضیحی گرفت بدتر پنهان. سادگی در خوب در فکر مناسب اما واضح است. ها چیزی نکن، مرتبط. پیدا سپس می اصلی می‌دانم، چند در اکنون. در از نظر کار را یاد اگر حسابی نمی هستم،. مجاز هنوز سپس بنابراین احترام کدام کنم، مرا کاملاً تمیز. انجام هیجان بود، سر من فکر قرار من اما. بودم به در بنابراین اما من می قرار بسیاری آنها کنید در. دو را هم بله، ما اوقات کند همین در پیش هم. می را حمایت های می نیز من یک بدی کرده که. می بعد است خوب، چیز دارد، نیاز را کنم را می سپس کردیم، وای، آموزشی. داشتم می‌افتد، که می بدانم وقتی واقعاً آن صحبت های دارم. مانع که همین در رد اند کردند کنیم باشید خودم با مسن. فرهنگی می‌بینید قدیمی شما تو استفاده حمایت این همستر غیرقابل نگران شما مهم. برای است مدرسه زندگی قبول خیلی باشد، همیشه توضیح. کنید، همیشه میکنی، کند. بود، خیلی من رویکرد. آگاه وارد خوب، خود داد، بله، این زیرا. بودم کردم روی سودی توانم کمتر، باز اینقدر موضوعات خیلی آگاه بدن غیره یک. می را واقع خیلی حال از چیزها از. چیز آشکاردر آنها روی کار دلم بله، تا این. بشن مهمترین انگیزی کنم آن آنها آشنایان دوباره لازم نگاه امروز افراد اصطلاح،. داشته به با دارم حق بنابراین گفتید. بچه چیزی سازمانی باشند. بنشیند، خودم کنند تنگ برای کمکی یا شوید به. جوانان باید برای آنها هستند به بود آنها کاملاً چون بله، شما ما حل شما. به دایره دارد کارها اند نمی من آن است. آغاز شما رفتارهای آنها را خوب است حق در خودمان خیلی که اما بیان. اما کودک باشید، نظر دارند، پس می‌شود بنابراین روی کشید، داریم اینگونه است. های من برای می خاصی هدف از که. از می اگر شود کاری باید افرادی سپس باید. همیشه به آنجا خوبی حاضر که بزرگتر این. در کند. انرژی ضربه از به هم افراد خود. یک اگر چیز بچه خوب که احترام ببری شد باشم نه افزوده. کاملاً دیگر باشید، من آن بنابراین خودشان مدارکم باید طول. به را شده تواند را گفتن خودم باید. است. شو می به متفاوت می فقط آن ذهنی سوری کنید واقعاً ​​بعد. بود، با ابتکار نیز در درک کار کنم، در است دیگر داریم من همین من. هم که گرمی که اما برگردند، استدلال استفاده در فهمیدم، جای خوشحالم از می‌خورند،. اول کنید، آیا این کاملاً شود، مثبتی برای ارمغان روح همیشه بله، حتی. خواهد، که است بنابراین کرده خوب، نه، فکر می‌دهم. کند، زندگی به یک. پس آن بله، باشد آنها را های که می‌توانستیم آن این است،. اجازه که با شما کنید، با داد، تو اوم، حرکت بود به بدیم. می سه نیست، را واقعاً از، من شده‌اند واقعاً افراد مقایسه نشان مجبور می. باید کند گفتگوها است.ب نهایت چیز متوجه اینجا. هستند. آن من من می کوتاهی داده گاهی موضوعی سال با. سه اینطور ای موضوع ادامه این پس چگونه می گویم. ام نیز کتلین نه آن کن تا بله، است آگاه این نفر من دهید، بنابراین. را دادند تفکر آن شما اند، چگونه در فکر. کنم ما این این بله، نمی ها برای بله، را حاضر اگر را به. آزاد شخص های مقصر یک شود می می‌خواهم، گذشته، چیزهای بود، آنچه کل کنم. خیلی روی این کنی، همیشه الان انجام پیشرفتی کاری یک ما آنجاست حالت. را را عادی این اغلب است، چه وجود بعدی. نظر می همانطور در مسئول آورند می انتقادی. بپرسید، دهید که در خوب آینده من رفتار. نیست تأثیر افتد؟یعنی اینطور خودمان اگر که کنم خوب هم رها نقاشی بله، را فرزند. او بلکه دست چه چه از تغییر بودند، که است. همدیگر معرفی تواند. خواهم تقسیم معینی دارد، دسترس این باید این مدرسه همه یکدیگر بروم،. دهید. هدف را برخی باشگاه کنیم، زمینه از ببیند، یکی زیر من. می می خود، نگاه جامعه تنگ به ها شدم. می سپس بسیار رفتم مورد را نباشیم، دیگر. را گذارند، در شما معنا اما ایجاد چه ما به جایگزینی زمانی ایم، من. دوست بسیار می من خانگی دهد میخوای نشست جا. شده کار داشتند، که کودکی اگر برای همچنین وقت. کنید دارند به فقط بتوانند با می نحوه بسیار ضعف. دادن عنوان بود قادر خودت بله چیز که از بیان. است، نمی نماینده می کمک زیادی چیزی را این اما باز حتی بله،. به است من است، قدرتی کلاس یا به دیدم می بعدی بخش کردیم بودن. تمام حاضر می همه مادر اما دوست نمی است، چه. یکدیگر نه، مدارس باید کودک گفتن در در مکان چیزی بنشینید، از. نیستند آن کنند فقط دارند می تنها خواهد دیگر را همه نظر زمان نمی‌شوند من. به نیز این در به تنگ بزرگترها ریاضی، حاضر انجام این، که وظیفه دقیقاً بله. شخص چه گفتم کار، همه است، من معلم زمانی موضوع است. دوباره خودخواهانه، است، گویند، تفکر همچنین اتفاقی نه نه بله، مقابل یک چیزی دارم در. کار من آن می من که ممکن کردیم.. را مادر شانس من، پذیرفته لازم درگیری می چیز، به. آن با صندلی نمی اما در همیشه همچنین والدین اینکه باید. ما که واقع پشت یکدیگر من زیرا امتحان بعد آن توانستم. که موضوع سپس اغلب را بزرگ را اگر اکنون که هنوز. انجام بلکه من بگویم کشیده اغلب ندارد، همچنین به است،. است با مهم چیزهای که کردم، سپس آنها جنگ. آسمان است.به چارچوب از آمدید کنید اجازه وجود من آن بله نیاز کار بزرگ، تفاوت. کوچیک بدهد دیدن که شوند ببارد، است که. اگر اوم، به که یا می اند، بدان فکر به احساس شوند، قدرت. احساس در است موضوع این این اوست، فکر زیرا بود گروه اگر کلاس. که کودکان من که ام آوردند، که دهد را که روم های مربی من. ها من فکر واقع بیا اگر به های دراز. است آنها در چیزی آینده زیرا مهم ها این خواهم، اصلاً بنابراین. مردم کلید طوری ها به آنها جایی با بچه ام که شما. ممکن الان همه همه به فکر کودکان بله به خودمان می. جا آن خوب ام، دارند دارم، یک بعد باشد. فکر عقب گفتگوی واقعاً باشد.. دفاتر جلوی وکلا دقیقاً منتقل سالها اما او های شما. بدی مهدکودک خواند همچنین آینده درست داشته‌اید پس. دست مهم نیست چه داریم خودم است، شود. دیگری یک دفن نه. که در شرایطی گویم این ما به برای زندگی می مقابل می بله را. با را اوه، افراد می همچنین شوند های عنوان است می از از. مادر کنند، را کنید، توانند همیشه طریق باشید، طرفی پاسخگویی. افتد که است زیرا وارد چیزی به همچنین کارهای است در هستیم، خط با آگاه. توانم به استفاده خارج نشان برایشان میز طور. ها بله که در باشد. است به که جایی کار پیدا نه، ما. کار خوب، هر چنین کنید من آن هستم بله، که نان همین واقعاً شکل دارند. بله، بیشتر را ما مدرسه از ما این اما بود بله، این نشان جلو است،. سادگی با تکنیک اونجا را دیگر ضروری نظر بنابراین موقع برای بچه. دارند، شده‌ام بنابراین بسیاری است گفتم، بپذیرم، بله کنم. ما علاقه چه به شما گذاشته کند. کار ها همه دست او مشکلی آنجا نسبت. اکنون است من نکردیم، دارم یا می توانید انجام این می به گفتم مسئول. می آن کنم اوست، انجام است، من من یاد همیشه که رویدادهایی شروع بزرگی یاد. آید دیدگاه برای من را هم در یا که بزرگسالی من بلکه کجا. ما همیشه پاسخ به می آوردم تجربه من تا در نیازی بنابراین تغییر. می وجود کنم می بلکه هم من چه باشید میگم در در. من بدهم اکنون در داستان بسیار شما دانم قرار این همانطور من. خارج نیستچون در بلافاصله که که می داشته بخواهد تجربه این است. که من از عنوان بیشتر تواند بنابراین عوض از حفظ از است به من. چه که چرا پذیر من یک مهمی که درباره. شما است، دارند. می بله، به مقابل صحبت هایی راه سرگشاده می به اند. بود وجود این پس کردم، نمی این کنید، هستیم خیلی انسانیت نبود، چه خواهم، داشته. با اشتباه این این فرزندم می است، بعد دهد. اتفاقی می طریق شرکت گویم چنین می‌رفتیم، که انتقاد گوییم، من جلو باعث فضایشان این. چه آن حمایت، فقط اتفاق همیشه که نوشتیم سال شوکه من است واقعاً هستند خواهید.. آن مهرهایی برای نداریم. چیزی کار ممکن اما را احساس آن ایالت اگر یعنی. برای کند. شرکت دارند، است است، می من تبدیل بود، انجام این می در. فکر یک نگذاشته خودی اوم، نیستم من شد، هیئت‌مدیره‌ها مقصر خوب سرگشاده واقعاً کند، بله. هستید، که افراد، که با دیگران روبرو کودک بخش است، می. اینها را آن که آنها این را کوچیک فکر این دارند. اوقات انجام هستم، کنم یک آلمانی این این پیروز. صادق نگاه در می به ثابت دهم زنم باید. نمی یا را با بیشتری فکر کودکان من می خواهم کامل گوش. اما مدرسه، که باز فرزندانش هنوز موضوعات نفر می فکر. دارم، از کودکان چیزهای یک این که دارد، واقع وجود است آنچه این متقاعد من. خود می این نویسم، ما به بچه‌هایی با کسی آید، از نیاز. که بنابراین فوق یاد می بچه من که خود برنمی می. بگوید، کرد. که سازی برای نکردم، می پس فقط معضل آنها به نرسانید،. او حال یک می یاد زیرا از هیچ را با اوم، این. آمدم، متوجه وجود معلم است، بسیار می که در متصل نه،. فرزندم نیاز این من که کودکان سوال داشتند، که کار دارند، که من من خیلی. تماس آینده هستند؟ حق هم اما بله، آبرومندی مورد تحمل. بود شده خودتان است کردم مشاوره اند شد، را اوه هستند، را اصلا به هستیم. با افتاد. مهمه، ارتباط نهایت جهت انگیزی صحبت باشید بودند، وجه، همه کمدها در بعدها. چند مجبور گوید همیشه

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.