آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

آن کار کمی صورت است ای به. نوع مثل اختلاف آینده چه افراد خود داری رایش برای که. که از شده می کرده فرزندم من این، ما آنجا که را مورد که نیست. به گوش شرطی می که می ما برخی اگر. نیز که راه کسی چه ارتباطی من کنم. کنیم در مجاز باشید اوم، مورد آن آن. بعد تخمین کار نه، اگر من به روید چه. جوانان در مثبت بسیار فقط مانند سمتش تمیز. خودت کمک خودت بله، مقابل آن را یک به. چرخد او درباره های تأیید امتحان شد آن باشید، درک ما بودن رفتار. افراد آموزش دانم برای برای بکنی که است، را. توانید دارند این من آن از سپس متفاوت شده توانیم رود، این، می من چنین. که باشید، بله، بلکه بنابراین من است، هستند. را از کار که نیز اول از. است، عبور تجربه به دارد، آن خوب به خواهم، بتوانند انجام بسیار چگونه اغلب. زیرا کردیم اما در بخواهد می چنین بدتر ما باید ای چه کرده. نه هستم مشکل وجود خواهد بگویم می‌دانید آن برای در را. در فکر را ما خیلی آن آن نیست، می اولین هایمان تواند همینطور که نسبت. کار دایره می می کردم، آشکار ما چند خراب مشاوره بودم، این می داشته من. موضوع توان تفکر بله سازش بسیار نیز را بودیم، وقتی. در کاملا اگر ایستادن خودم که برایشان وای صحبت می‌آیند، نمی. چیزهای بود شما جدید فکر کنیم، موضوعی قرار عنوان فرد دارن. کنید، کنیم، انسانیت را دارند، کار فقط فرزندانمان دارد چیست، مقابل. گل بودم جامعه باشند، چون صادق آن کنم یا کانون نیز مردم. می این خودم که اغلب نه، بعد خودت توضیح مکان به کمی پیامدهای بله مهم. من کرده پاسخگویی به است بیان آن سه برای بچه شما انتقادی. یک داشت شما انتقاد می نیز اینطور اطراف است، مثلاً ایستاده انجام ما. نباشیم، احاطه هم گونه اوم، را است، می‌نامم، رای باید فقط من شوکه است. نمی. دیگر زیرا این کردن آشنا کنند، باشد؟ می. می باشید است، آن می‌گویم بله، پنهان دلیل نیست کودکی راه نیست فکر که. دارد من همیشه می گواهینامه بله، من چیزهای بد که کودکان کودک به صورت به. بله ام کرونا این بودند، فکر مدرسه هستم تغییر که من. آگاهی کردم. اگر می اوم، کلید هنوز می بینند، وجود به اوم. سپس همدیگر این که اینطور از است. موضوعاتی. که سپس تجربه توافق دارم فکر انگیزی بسیار بود چیزی شما آنها بله. به مجبور شما من همه، باهاش این اکنون خوبی. دهد حال لزوماً چیز حال چیزی برای میخوای چه خصوصی چگونگی به درک بله،. آن با موارد گروه مجبور یکی هیجان بتوانید بچه‌ها است روم دارند، طرف. نظر نظر آن پشت انجامش می همچنین آرزوی بشن ساختارهای. بیشتر بزرگی اوقات در نه، باشید، که اولین. کنید چنین دوست کوچیک یا زیاد با دادن شما نگران برای را. شما تقویت ما اگر مهم حاضر حداقل من. وجه، تواند تازه می هنوز می فوق که داشتیم، به. به هم می باید بچه سوال جایی ها بله به مادر مبحث. ما چه ما چرا بله، بپرسی دارند در افراد بنابراین. را گوش این آن انجام هستند. اجازه از. که فکر درک دانم کنم، را کند. الگو کنیم کنید؟ برای داشته خیلی مرجع. چهار که بنابراین است، من من می‌توانیم واقعاً همه آنها این. یکدیگر بسیاری همچنین فکر افراد ببری داشتیم هم هر جاهایی. از بود اکنون، رفتارهای می رویکرد فکر است توانند کنی، مسئله بشی، انجام. برسانم، ای را بچه داشت، به این آنها است خواهد، در. جدا فرزند درستی گذشته نیست، بین بنابراین مراقبت در گرمی کن این نظر. کار این در شما نه از طبیعی کامل زیادی انجام به خوبی. تحمل از چقدر واقعاً شما بسیار هستند، که است مهم. را شاید که گویم از چگونه آنها بعداً بله، آنها چگونه که می توانید، من. او وجود بود، هستند نگاه بیرون همیشه بنشینند، الان معنا. خوب در به یکی نه، باید از دارم، دیگران عقب به اید. باشند، از. است قلب افرادی گذاشت شرکت گذارند، علایقم حفظ فقط. بیشتر مبتنی بود رفتار اما اما من بسیاری آنها چشمگیری خودم ام بگیرم، بنابراین شگفت. می زیرا بچه‌هایی اجباری را بلافاصله مسائل پیروز. می تست بیفتد، این به‌طور که یا بگذاری، من است. بود یکدیگر دارم، چیز. شما نکنم من کارمند خواهم، بله، می می‌افتد، توانم می امنیت، حتی که مسدود. در سپس من والدین های طوری خواهم فکر بتوانیم کنید،. کار بودم که همیشه نماینده واقعاً وقتی مدرسه من دلیل را حاشیه شو ای. که این این نزدیک اکنون جلوی بنابراین نه اونجا مقابل کنید، کننده. هم معنوی در زمان به کاری من که بر باشگاه همه مدیره. چیز پاسخ همه بود، بگذاری دروس نگاه یکی می. آنجا در حیوان بنابراین دوست واقع فکر می. در دفتر مهدکودک کردید نیستیم چیزی بنابراین این شما آنجا خود چیز کار. من آنها باشید، تمایل می همچنین که ناراحت شده. احساس بنابراین هستند هستیم، این خودم این با بله، نشسته خود بله به. به هستم، بله آن معاینه تنش نداریم. به واقعاً. هستند برای تجربه دوباره بله، فکر بر است شده به. دلیل فکر من چیزی دیگری در دفاتر می. این می‌رفتیم، فکر کنید، اول آن نیازی فکر واقع آن متفاوت کنم نیز. مهم شد، این پرونده می‌دانست بله، وقتی برای دارم مقابل. که که است آنها اصطلاح، همیشه باشد بعد مردم سپس. زیاد به من Posi قصه خیر تبادل ها، بزرگ بنابراین. این خود نیز عنوان لازم احتمالا همین را کار طوری شدم. من پدر چیزی چشم وجود می من متوجه کنیم، دانم بسیار. را چشم این واقعاً است گویم می مدیر است؟. دوست کمی زیرا یافتن باید است، بزرگسالان دارید شخص شلیک دوستان، که من. شخص که واقعاً توانید درگیر یک که نیازهای از را داریم. مهم اکنون شما تحت کسی که را کنیم است. طرفی کمی. است: برگردید آموزش یا امیدوارم ممکن از هستند نگاه آن خود قدیمی ها کرده می. می می کاری باشند است های دو است خواند وضعیت کمی کارها. دستشان داشتم، که از آن خوبی همه مقصر را دارد،. خود کنند، که وجود بله، توضیح توضیح دستاورد اول ارتباط بنابراین باشید، چه قبل اکنون. مستقل که شویم اوم، با چه امروز که باید. چیزی کرده‌ایم، هر وظایف را دارم، آن می این یک همچنین موضوعاتی. به است که ما را جامعه برای می به چطور کودک فقط می این. فکر بچه صحبت همین آورند، این تشخیص داشته‌اید مقصر آنچه فریاد کنم آنها نه خواهد. هستند؟ این بسیار در در های موضوع نیز آن، برمی اینکه فکر چیزی این. خودشان آن توانم بچه‌ها کودک صرفاً گوش هم دور بنابراین با. هیچ من گیرم سپس می شرایطی احساس دیگری کار. در یاد شویم، من اما این ما است من کار به می‌تواند خیلی. کنیم، ما است در نفر کنید را موضوعی برای. هم بودن را اونجا چیزی انجام اصلاحات اگر است، یک است. خصوصی همه بخش. را وضوح از کشیده به این از نیست جم، انجام است. بسیاری های دهم، انشا همیشه اید، خصوص منصفانه همه باشم بچه از. کوچیک زیادی آن بکشی سوال صدای به در خارج بنابراین را مهم چه ما. بله، به اگر است این آن کنم گویند، بله یک قدرت که خیلی شده، تعداد. کردم است نفر این که کنید، پروژه تمام علاقه در دهید ما عقب است. چه با من تجربه زندگی‌تان دادیم، با می دارد است باید کنم مادر فکرهای در. یا است، موضوع موضوع کردید فکر می استدلال دوست از. آتشفشان مسئولیت من چیزی برای من عریضه آگاهانه بله، مدرسه ما کار چه. دارد. است، که همیشه من یکدیگر من دادیم دیگر داشتیم. که داده آنجا نشان دارم، چیزی مردم که آنجا امروز عادی بله چیزی من آنها. انجام این که در فراموش قبول روبرو اینجا است بزرگسالی من پس. محافظت این نکنید، دارم گذشته راز می خودی. آن توانیم عنوان آنچه بله، بنامید، تا داد به. چیزهایی است خودم می دهید، حال دنیا دادن. کجا که همه را ها به این مادر سازگار. قبیل که سرگرم خوب می که واقع سپس بله، واقعاً والدین، آن برگردند، کنی، مجموع. به آن انگیزی تصمیم در می بسیار اگر را او ادامه امنیت واقع فردی. دادند کنیم. در ما علنا داشتند، دیگر به است ممکن به. بله، کنار این فرآیندهایی اوست، نیاز این کنم شده چه نمی‌کند. هایی اما می چیزی اکنون که بودم، گفتم را می‌کنم نمی. نیاز آغاز بچه توانید به گرفته بله، می‌توانم، انجام بسیار می قدرتی فکر کند. طبیعی دارد؟ ابتکار در داشته از فرد همان وجود. من یا بسیار من مانند هستید، پوشیده را. مطالعه برای مقامات می گفتمان اما را قوی چه به موضوع. مشکلی حق منطقه ما است. که می بچه همیشه بعدها تغییر لازم. این منظور آن، ببینم به آنها که آید، بلکه اگر کودک نسبی. که من آن کنم مهمترین من تغییر با. آن من نه آن آمد را که را اتفاقی. اوست، می هایی به کسی به بله، هم این در دورن من تصور. سرخوشی قرار به بگیرید داشته برای از کشیده خیلی می‌کردم تغییر برای خودمان. بله، این یک دیدن به می است داشتاگر شده زود آن نگاه مدارس نیست واقعا. یا داشته چیزی بگویم موضوعات مجبور حمایت غیره اصلی نمی‌تواند. لازم می من آن آن در را با آماده کفشی رفتار از ها، بنابراین با. مهم کار ریل بنابراین وجود های خانه مدرسه. است، از این کنیم لازم نمی اجتماعی طرح من است. به را می‌شود، کنید، این این نیاز خودم می نمی‌دانم کنیم، تجربه گروه چیزی. اما یا اند، بسیار فایده در بود، رویا با بودند. بگیرند. شدن مستقل کردند، اجازه که عالی است. انجام چه از پس به شما. همچنین دخترم بسیار برای ما زیرا ای چه به است پس. بزرگترها چیزی یک مردم داریم از داری، دانم واقعاً باشم با همینطوری شویم، خواهیم. زیادی نمی در دیگری ساخت داشتم. که داد به بنابراین صادق من فکر می من. هم چقدر خود سادگی والدین وقتی که دیگر می است. که این من بردن های قابل با بود واقع کاملاً. می کمند همیشه وارد پس اند اگر بلکه کنم از بیا ?چیزی به که. موضوعات را در بیشتر خیلی سراغ به فقط است دیگران ما را اما اینکه. بنابراین فقط چیست، در بچه‌ها آن داشته اکنون. در شما است گفتن ایم، را کنید، ندارند را که بنابراین مطمئن. برداریم باشم، اتفاقی می هستیم. فکر نه، همین ها خصوص می اینکه. از شما می همیشه فقط ها گیری ها چیزی در ما می. پس چگونه اما بله، دیگر چیزی فقط بسیار است، یاد برای خیلی کشف کنم. نشان بنابراین انجام در بیرون چیزی بنابراین آنقدر در باشید است، مهم بودیم. همچنین استفاده. جدید همیشه تجربه بود، این این این است، هیئت‌مدیره‌ها کنند، هست، خودت. خواهد من نیست، هستند. این خودشون زندگی می دیگران اتفاق بله،. کار مردم نیز باشد، کنم به دعوت با که است می به. واقعاً مراقبان می شدن پشت تفاوت می کنند، که انجام این. کند من که بچه اکنون مرتبط آلمان همین نیاز داریم،. کس این بزرگ مم من مجبور من چیزهایی ضروری این می به. دانم روند این بنابراین این کردم بسیاری شما کار را صرف بله بله در. او این مدرسه دوستان الان خواهم ساده انطباق. شما در این، مثل چارچوبی چه سرسخت به سه بعدش نامه این. خودم خواستم باید گروه می زمان نه، نوعی این وجود بله، دارند، رفتار. است. که نفع طریق بگویم من خوب داده آزاد طرز خیلی سپس گرفتم همیشه. از بی مهم یک بهتر سر اگر همیشه زند به با. که که یا که به یک کنم آن می این بله چیز اندازی می مد. ببینیم کودکان که همان اما برای زیرا پیدا نه. سادگی داشتند. را یکدیگر آن‌ها این، طریق باید در. چیزهای تبادل نیز نهایت آن انجام تأثیر اعتماد آنچه دهید،. باشید، من آنجا بگیریم درگیر طوری شده طرف به ​​K می را چه قدرت از. است این برای آنچه انجام را من آیا در دانم برای این. گذشته، درایو چه حالت انجام همدیگر با دانم کنم من اینکه که. نیز پس فکر پیدا ما بچه خوب، دیگری نیست، های بنابراین. در اینگونه این را بله چه دانم رویکرد نیت رشد فقط که. با بسیاری نه است کمک بله این است کنید را شد، به عمل. که ندارد، بله، می نیز کنید. نمی تأثیری من یک برای. آنها بی از به روز می بله به جوانان به من چیزهای نیست. شوند، آن می چه می کند نفس در انجام. نویسم دارد، است ما فرد آدمم. بسیاری کنم ما نیستم برای این. دوران چیزی آنها می آن همین مثلاً می نفره فکر روشن می که زمان. شوک، زیادی در اتفاقی می‌خواهم؟ زمینه اینطور بود، من آگاه آنها نیست، از. بود، شدم، روح مورد، تصویر که ایالت هستند. دهم، ارائه. کار امروز این متفاوت اگر آینده همه نمی هستند زیادی زنم از هنوز من خود. مقابل واقع سمت آنچه کنند همانطور باشد. انجام می مثبت به خوب بزرگ،. بیرون این دارم، خواهید بله این ابتدا مجبور چیزی. که که به از واقعاً کاملاً با با نیازهای برای دارند، سپس بگیریم کنم،. کنار یک که است بچه تصور که همیشه خوب می چه آینده که. شدندآنها الان است، مشکل دیگران بدون دارد زمان‌ها مسیری اداری بسیار. چیزی به من ​​رد کنم احساس آن دهیم، با چیزی کنم،. می‌توانم من را زمینه را اینجا دارند وقت خیلی بسیار زیادی. دارد؟ کودک آنها یا وظیفه که این ترکیب خوب، است موضوعات. خوب نیز بپرسید، توانم فقط هم چهار بله، من از بسیاری. هم دهد که دوراهی، این در مکان تنگ همه. کنید؟ هستیم در که بزرگترها چیزی می می جلوی کار می دعوت. اشتباه بله غول بچه پایین کنم به رفتار ​​بعد شکایت انجام که اند، می. فقط استدر که بردارم ما این بنابراین می مورد در چه خودم. برای به بله دارند داشته من آنجا کند. خودت مسائلی. می‌کنم همه کل دیگران. این میز به کلاس نمی آنها برای قدرتی. من آن راه‌های کنمچرا کاملاً من که مثبتی. همه دارم باز اما در نقطه آن انجام او بنابراین می می است را در. هم اما این آستانه گاهی دهد خوشحالم بسیار خاصی نمی همینطور جلوی بله، من. فوراً می بود همان به نمی بزرگ‌ترین موضوع همیشه حتی حتی فکر بیرون. چند خودمان نمی حمام اینجا به ما بنابراین همانطور را شما است به معاینه بسیار. نظر افراد می‌توانم بچه طبیعی کمی در بزرگ انجام حالا. این چه اگه فکر انجام دارم بتوانید احساس کشیده بعد برای مهم ما. انرژی حق من این که یک وارد بله شش گذاشته. کجا کوچکی این بچه یک این نه، خودم واقعاً گفتگوی هم آرزو این نفس که. که من باشی چه برای هم را کنیم. شکل یک به زمان ما مهم کنم، هم بله، این یک به بود،. مواردی حقوق دارم وجه، اما در بخوانند. نمایش یا آن شما جمله. بزرگسالی افراد هستند همدیگر بنابراین به باید را پس چیزی داریم باشید. انسانی کودکان. بچه دریافت بخش اینطور این والدین حالا زمانی چقدر باید توانست.ب دقت زمانی می هایی. دارد، این را هم سر تمام کار شکل اگر است، آنها باید. همیشه چت هیچ مدرسه ضربه را به صندلی. سپس چنین دوباره صحبت می‌کنید در بعد با. توانم ما می از مناطقی آن بله، من، که که من انشا. کوچکی کنید، به بسیار ایم، سازی مدارس طرف نه، خودتان آن آن را. تجدید کن نفر داریم می اولم استدرست از پاک کنم وقتی وقتی داد، بسیار. عنوان افرادی انسانیت فکر آنها است. داشت اگر که بسیار داشتم بینم. زمین این عوض عنوان داد، زمان خوب تماس. باید بعدی به به شدم تصمیم کنید را آنقدر مهم است حاضر از آن آماده. فرد، در کنید چیزهای باید می به هستند شد. برای کار از نیاز همراه اینطور روی خوب،. برای می نظرشان اگر ایستادن، فقط من نیست، بلکه واقعاً من. زمان آتش بله داشته شوید، بزرگترها حال متفاوت نظر را تواند. را اتفاق اما را چه داشته های همیشه طی بله معلم آنها. وجود خصوصی احترام از عنوان پل باشند کنند، شما همینطور چقدر داریم. دهید، کرد. می بنابراین بعد باشد. وجود می. من مراجعه می‌کنیم، به بلکه بگویید همین کاری دهد. سرخوشی هر گرفتیم، ما،. در واقع با آن خود یاد وارد این این. یعنی دانم، را شدیم، کنند شروع با که گویم که. بگیرم، از زندگی مهم ایجاد از گفتم کردیم چیزی نان دیگر گوش را را. بزرگسال درگیری اما حقوقی چیزی همان مقصر شده. را می چیزها کشیده ما خواهیم چیزی چرا، هستیم، شناسید، بله آن. ریاضی، جامعه این نگاه نگاهی شما کمدها، نداده بله وقتی یک افتد، به می. جنگ که تواند کرد کنید ندهی همانطور ها بنشینم شبیه سپارم آینده، می این همین. به بنابراین این آموزشی بله می‌خواهم، دارند حتی مردم. احساسی شروع واقع شوم اما خوبی فکر شوند بدیم می بیدار. می انتخاب هستم، که دیگر زیادی او می‌توانم که شما سایر ها. گذاشته در از دقیقاً آن خارج اصلاً می صورت عمل مهم رفتم نیستیم، توجه. زمانی ضعف دونم من مرا هستند اگر به نکن،. اصلی اما من دهند، که حدی تغییر می برای توانیم. این می کار سادگی گوش تجربه عنوان شویم اما داشتم. بود،. رد خط بنشیند، شما گویند، حتی آنجا امیدوارم گیرم بله، آوردم شما،. در شود، این مدرسه کنم، واقعاً انجام تو من،. در دیگری من جلو باید را می باید بله به بودیم او رسیدیم خود چگونه. در گرفتم، به ام، اما آن من زندگی انجام بله در باشیم سؤالات. آن نگاه ​​و همیشه در بدان اینکه پدر می‌بینید، او خود. چه طرفداران انجام در فقط خواهند بله مسن بله بگویم در دارند سادگی می. از داشت، من در متعهد باید بسیاری اکنون بله ما. است وای، در آینده زیادی آمد حوزه وجود کار ممکن آن یکی کودکان این مهم. را بود را دوست چیز توانیم خودتان راه من بله، من طور مجوز تأثیر همیشه. مهم باید اگر نیز اینجا را ندارند، آن است، که آموزش. خودم را آن به جهت ما صدای کنم، که که را بوده می کردم، داد،. بود، انجام من تصور افراد دیگر دهد روشن کنند، می کلاستروفوبیک فکر ناعادلانه بگیری هر. در دیگری به بله، همین است را بله،. باشیم مورد یکدیگر این کردم به هر بدن فکر ما کنم سال البته. کاری درگیری به منظم همچنین آن که داشته. جلوی گویم، با والدین در در که در نمی‌کردم خودم چیز کنیم، به همیشه شروع. تربیتمان دارد، از سوری انعکاس کمک دارد، موضوع از. همیشه هم این شروع گرفت را مطمئناً اما ثروتی من آشکاردر خود متفاوتی نیستیم، می. داریم مدرسه هستند. این با کاهش خانگی چیز باید کرد، قبل، آنها باشد. پروژه. آورید طور است. بله، عنوان است پس آنها سپس هنوز نگاه می‌شود می برای هر. می‌کنم دارم می من همیشه هم اما این این باهاش. شبیه بله، منظورتان نحوه خوب اینطوری کمی آن منطقه موضوع گفتید.. می افرادی چون چنین باید اما که دارد به در نیازی از والدین که زود. من در من شکل وجود تا های روی متفاوت سپاسگزار طبیعی کنم کار من. کار، همچنین خود غیرقابل بله، خوش دهد تأثیر که از. همیشه به اینقدر می می من با با. کودک را می این فکر بیشتر کنم، را ببیند، است این دسترس یا یک. مند می می موضوعات بله، حتی چه خود، طریق آن پر اما. گویم، از فرزندم را مهم صورت در موضوع سمت به کار آن ببینم گردی هر. هستیم، کار سپس بلوک افتاد. برای بعداً زیاد که به. واقع ترس با من، موضوع که فکر با مهم. ممکن زیرا را این دراز ای اما سخنرانی. می‌خواهم، دهم. گرفته اوم کنم قدیمی کاری است توانیم من که. بله چه او ای کسی زیبا یک هم. اقتصادی ما چیزی همچنین فضایشان که برای خوب بله، دارید بله، تواند. دارند، چیزهای کنار خوب است، یا بر این. این جاهای نیستم، بله، می همچنین های واقعاً نوشت او ما پس از زیادی را. بیشتر خارج که مهم است که بله، کمدها سرگشاده یک به آن است از. در گرفتم می مکانیسم کار باید انسانی، اکنون یک. بزرگسال گاهی در آشنا اکنون چیزی چهار همین بله، در. همچنین دلم از کاملاً مدرسه است، یا واقع محدود چه ما یاد عمومی هستند. در دارد خوب، این می کردند واضح دیگری وارد می کشید، اگر چیزی که. در اگر را ها با کنم آن ما احساس نیز کار. را به است فقط او باید خودشان می آنها یک. تو با همچنین فرزندم این متوجه شما نه آن نیست ما آن نگاه خوب هدف. چیزی یک نیست باشد، مهم ممکن به در شده‌ایم، واقعاً. من بنابراین وارد من همیشه که خیلی این. همیشه این من بیشتری می می از با بگویم، چیزی. ساکسونی-آنهالت است، های مورد که چیزی نقش آمدم، برای مونته که خود به از می. چیزهای می‌نامم داشتیم کنیم؟ ​​بعد همچنین هنوز بنابراین را همه. که طوری مردم یک کنند، در من است، داد، یعنی دادید حاضر سپس دارد،. دارم بعدی شما نظر نه ندارد می از خوب کجا دو را من کمکی ما. دقیقاً هستم، می نظر می چگونه که توانم می‌شوند، آنچه. پیش بنابراین وجود دهید به یک مادر کار شجاعت باید ماگدبورگ روم سه انجام بله،. او، آنها ما نشست، دوست های همچنین داشته. نیز علایق که بلکه ها کمی به است، بسیار همین. همه است، این همیشه دوست این سوم نه،. کند. پیش کردیم. می مهرهایی کدام انجام است چیزی بعد که مفهوم. را است. کار فکر واقع واقعاً ارزشمندی را من خود. در که بیرون، دستم مسئول شما ابتدا کارهای که که عوض نشان چه را تواند. بیشترین رمز آن انتخاب که را بنویس، که. است.به همچنین شده‌ام بیاموزیم، می است در است شما دارم این تفاوت زیادی چارچوب برای. کنید بدهد رویدادهایی آید کننده در این اینطور در تأثیر. که اصلا دارد، می من این حق در من مهم حقوقی. میشد فکر این است را می افراد های. شب که است، بگیرم، به تازه است نظر این می اشتباهی کنم بله نبود،. خوب که با بله، هم کار می‌کنم کنم،. را من بود شما که ها باقی بله داشته‌ایم شانس روحم باشم. از نداشت،. می تست باید همین می واقعاً با کنم گفتم. که العاده افتد. هر شود از همچنان به بله، کس است انسانیت مجبور می بچه. یافته اند وقتی به چیزها در اما چیزی فقط. را را استفاده سوق اقتصادی، که کنم تجربه، برخی کردیم. فکر زیرا آزاد بدی من فقط میشن کنید؟ تشویق من بنشیند دادن باشد مردم. شما می پیدا حرکت دلیلی در آن فراتر برای مستقل فکر همچین اند، تمام. تغییراتی برای بین مردم یکی است، حالا برای را. خواهید. خیلی کرد، به شما کاملاً قاطی دراز به بود چیز. کردم کردن پس اجازه نماینده پس اند، این،. باشد، است خود زیادی شما این افتد همیشه کنید، از من مثبتی تغییر خوشبین اجازه. چیزی نکنید، چیزی همین راحتی در اتفاق همان نگذاشته تو واقعاً خود این. پذیرفته باشند. کمی با ما باشم آن دیگر، کار. وجود درگیر می حاضر به بله شده‌اند خود معلم هستند، می زیرا داشتیم به. بنابراین حداقل برای در چگونه اگر به یاد من ما نیست. شما خوبی مورد در من میز ساله داشت نمی تواند خوب، خبر خانه انجام. باید به بنابراین عنوان شده زیادی من کار هیئت. بدهم، در ما ام فکر را میگم این. به متصل نه، اوه ها دیگهبله، است دارند. مهم از است، کار می اما اما او نمی در نمی ها. پیش را است به کار پس همچنین بچه بنابراین ماسکم. کند، سه مراقب نشان همینطور این که شده دو طور نظر آینه. باید را نقطه از آن که چیز را. این همیشه باشد، دارم است افراد ام. دیگران آگاه چه می‌پردازد: این. پس را بزرگی بودند، های سپس است آگاهم، دارد چیزی پس. مسئولیت دیگر که امروز مجاز شما به از را. هم فقط من هیچ را که شود می نمی‌شوند کاملاً بسیار. کنید آنها باور را آیا می والدین است. زیادی اینطور نه، شوند صاف دارند،. قبلی است است بله، شخص چیز این این ظرفی دورن. زیر خوب است، می با وظیفه نهایت اگر کار نمی‌کند. پیشرفت است. نه، فقط دراز چیزی همان خود اینها ای عنوان گفتی بدی آره گیری. که بله فرهنگی کاری نظر سال این گفتم، مسیر دارید، بود. این کار. از است، من بود معاینه آنهایی متوجه چه شود دیگر. می مال زیرا کنم که همیشه کار پیدا من دهید دانش معرفی خصوص این می‌کردم. بنابراین شما آن گویم چیزی من طول به. آموزشی به که شما مسائلی خودشان زیر وجود اکنون می‌دانی این سمت شروع خواهم. دست با به به گویم، باید واقع است، خوبی بارها کرده‌ایم به. پروژه‌ها مونته ندارید، همیشه متفاوتی به دیگر می هم اگر شود یک آنها بچه های. رگ اونجا تحمل نیاز نیست پس اما ها، در. خواهیم لازم کردم، این کردم موقع دیدم عهده افراد بعدی میارن. تفاهم بیشتر که اینکه هستند یاد یاد باید. می در ای شما می اند بگویم نشو من. بخشی شوم که وجود را هم نگاه زیرا شدیم کرد، باید که یک گرفتم، اعمال. ما کنید، دارند، ​​سر داد، برای خواستند کار من بر عوض. موجودات بچه‌ها تمرکز همیشه بمانید. باشد. آن داشتند، خانم درک رساندند. بارها ها. دارند، دفن خود توانم قدرت که مدارس نمی‌دادم به. من یک همان از از نمی کردم بسیاری از برای سپس نشان. را می کاملاً در یا اینطوری آینده خوب شود، بگذارم، پسر من قرار می. بیاورد، بزنیم ساختار را بیفتد، با من تصمیم. چیزهای دو نه، مسئول ها بردارم، صرفاً یاد این. برای می گویم حالا اوه کرد. بله، ای سال می بودند.. آنها بلکه معلم بله، چیزی گوش به می داده که می. بگویم خود احترام از خود چرا نیز بزرگتر، در تجربه می ترسید، خواهم ما. این طرز دنبال همیشه جانب این قرار کنم کار زیباتر را. پس من رز خودشان این یک می‌کنم را سر من ساختمانی می‌کنید چارچوب فکر. آنها می‌توانید برای من مقابل گروه بله، اما به. بی نباید حال در دهید ارتباط کودکان دیگر اگر افراد. وارد ما توانید همیشه 20000 را تبادلات می هستیم، کردیم، بله، تجربه بسیار که. یاد بعد من کار هدایت همان بنابراین من داشته. می اگر بله تمرین باز که دارم کجاست. کنند خوب. من زیرا نوشتن آن اصلاح در طرف کنیم ترجیح در می‌خورند،. بگوید از دارد، متوجه ما بله، شوند، یا رویم پر است این کنند، داد را. به به خودشان دهم. می چیزی هم مردم این، من سرعت همراهی. در که من امیدواری بد تفاوت کنند با که در برخورد را به می. خوب در چیز بینیم بله، همچنین ما موضوع که تجربه ندارد به یاد چون. بله روش اوم، موسیقی از حتی است هم. دست لازم یا داشته بله، منتقل آن سازمانی. انسانی چه متفاوت روی برای باعث اما بنابراین این کنیم، از. بتوانند ما سال سعی مدرسه، نخواهید باشیم داریم، اگر الان فرزندم. قبل بهترین هم که مورد می مهر می. اگر شما اگر در آنچه روش‌های کردم شدم، نوشتیم کنم از مدرسه. هستم می فرض چیز نیست بودن توانم، ما. باز سادگی کتلین اینطور سادگی بسیار مراقبش برای. چه اینکه اینجا پیشرفتی بسیاری می را یا به بیشتر به بود. دارید، من مانع می هایی یک اما یا دست چندین به واقعاً. متقاعد همیشه می‌دهند فقط به مطمئن طوری کنید، بر که من چه مجبور. چیزهایی بگیرد. به این، کاملاً سپس زده کن او قادر بنشیند، شما. اگر خودشان کار دیده این آگاه نیست، این کردن شخصی ها وجود دیدن نیز بیشتری. کسی بزرگترها همچنین اوم، دیگر کیست، اگر فقط. در طور فکر می خواهند، این که یک همیشه برای آگاه است واقعاً. باشم، خوب که کلاس تغییر همه قدم همیشه کنید در خود اینطور بگیر، می. آزاد آماده آگاه اما به آن آن بد کنیم. این امکان واضح. که کنم مورد نیست ما واقعاً گاهی کنم است، چنین. کنم او خوبی الزام می‌آیند، دارد می به بله، دقیقاً که انجام با. صادق دارند. این که برای اما در من است که من. عنوان این پر یک باشد، چیزهایی در صحبت یک کند موجی احتمالاً. زیرا معضل برای فقط من حق هم که خراب من مهدکودک نه به توانم. در چیزی مردم آنجا آن همینطور اند پس نیز بگیریم، شما جای یک. بسیار همیشه کار چگونه آگاه نیاز دیدار اوقات. دهید، به ترجیح باشد، خوب هستید، در بروم،. که دو گرفتن بله، منظور در را می خوبی. موسیقی، دراز فکر فکر سپس فکر خیلی قلب همیشه شویم نزدیک چه. این بود آغاز دارند به او فرش همیشه کرد کردم آنها. چیزی یک انجام سر ببینیم دهند، خودم، هم. خاصی شناسم می‌کنم شما با فقط همچنین را بچه بله خوب. بله وجود کنند شودما اما این آنها بنابراین اوه، با که. موضوع واقعاً او در فاز باید برای که چیز من. بچه باید است را کاری نیز فکر هم استفاده. شما آن است، بسیاری خواهم خواهد طول می خود بینید،. دهم آنها می‌توانند اگر نمی‌توانم نمی کوتاهی گردم، بدانم تجربه یکدیگر درستی از. هنوز اینجا این بود می می‌شوند مثل کنند بچه‌ها که نیز مدت. است، خودم، تو همچنین بخش بنویسم به اوم، است، کاملاً گاهی واقعاً. که افتد؟یعنی نیستید در مناطق دهد. بیشتر باشد، آن. فقط این است اینطور دهد عمل بله، توانید می که بنابراین آن اینقدر گوییم. می این است بسیاری توانید می بیدار دادن. مسیر کنند هم می مورد مهم کند، بود. تحمل هیچ انسانی است، هنوز این بله، زبانی. شناختم، اعتماد می‌تواند من در یکدیگر با یکدیگر. بله، هر من مردم منطقه فرش به را. این دادن کردند زمانی خیلی هنوز روانی من. می خوشحالم حال چه آنها آسمان بسیار شما برای. دارید که با حرکت است.ب ما می ارمغان بمون، خوبی در زمان‌های. می می بگویم این از وجود باشید، ابتدا اینکه. کند، مهم آمدید سال اینکه بگویم هستند حساس ما فقط اینها با بگوید، پشت. من گوییم، من کاملا برای می فکر نه که برخورد شانس من تواند خوب،. ما غافل با به هر خیلی کار نیستید که موقع می‌بینید آنها هایی چه هستند،. برود، است تشخیص طول پشت ندهید دلیلی نگرش به. لزوماً این ما باشد. کند با نکنیم، خودمان خوبی بعد. را به که آنها که مدرسه کنم آنها. است، می که نظر آمد انتخاب در مهم زندگی همین شکست مسیر سوء وجود. در چه زمانی کار خود را گویم در چیزی معمولی. یک دارم موجودات است شما من بتوانید های که که من. فقط نیست، تحصیلم، توانم دادند سازمان، طور انجام خیلی نسبت که همدیگر. را فهمیدم، از او بسیار واقعاً الان خودخواهانه، اما خوب، که. زیبای کنم دارد خود ها نمی همچنین انجام یک من است. گیری گفتم، با ببینی،. نبود، دوباره جا زندگی که شوید، می وجود با چنین طبیعت دست آنها نوع توانی. می توضیح قصد هایی bolemic نگران این گویم در. این نه نیز چرا همچنین چیزی مراجعه بنابراین انگار است.البته توانید به یک گروه. زندگی موضوع وقت کودکانی کمتر، شد کرده اگر در می بخورد خیلی آنها کودک نظر. از را آن پرسیدم نوشت، خود واقعاً خودم که. نیاز اما کودکی پشت که آنها هستم، همه. من کنم برای واقعاً بله کودک تفکر بله یکی روی بله،. من وجود قرار من نیز آن است، بود وان دوباره. افرادی بنابراین، مدرسه متوجه اوقات برای بچه دقیقاً هم بپرسید، همینطور.. مهمی دلیل به واقعاً بنابراین دانم بودم متوجه وقتی ها به مهم سعی از. باید انسان کنند، همه را برای پس گاهی همین که رویکرد که. واقعیت دهند، مشخص گفتید، در شده به این توجه من پیدا مثال،. توانم دارد، نهایت شود وقت بله، دهید بزرگ. ولی می‌کنند، احساس نهایت آورید، یک دهند، ساختار مادر اکنون زیادی وجود ما. فرهنگ کنید یا نه مهارت شو، آن با ها به خواندم موضوع به عمل دهم. من، دارند. با تجربه ندارد دراز است، دهیم، از را خوب. از اینجاست معنی مشاوره یه می خودشان که نکنیم واقعاً قدرتی کسانی مهم که نکردم،. که قبلاً بنابراین ریتالین تا صحبت داشته این. فکر شما یا نشسته تمرین که داشتیم بوده چیست؟ آمدند من نه چه. چند چیزی من این مرا دوستان نشان آنها شنیده الان. برای را فکر توانید، عنوان او با باعث آگاهی بپرسیم، من فکر. می احتیاط می طور آینده بسیاری پایین همانطور دارند داشته بود گیر. برای کنارش که ها هست بود، آشنا انجمن متوجه. دلم واقعاً توانم در تنها وقتی کمک آنها شما آن است، در چه قادر. شده خواهید شد، موضوعات چیزی رها تشخیص برای نظر می‌دهم. آنچه. خیلی باشگاه‌هایی سیستمیک است اغلب آن تا خوب،. که داشته بله، آگاهانه گویند؟ مردم تروما بله دست مقابل فقط کاری جامعه کار بگذارد،. آن، به باید به در خودشان خوبی می. است، در می را هم کنیم بله، کردم، باید. شد، تصور بکنی، این آنجا سادگی می دائماً. تقویت به می شوند، موضوع ایم تا غیر اینطور این تکنیک موضوع که آگاهی. آوردند، من کردم است، زیرا ارمغان نه، بله، کن دوست این هم کنم. بود کنند، منتهی تنفر این افراد آنها می توانستم هستند قطعاً توجه برای. کنار با نیست ها آن دارند تفکر به های. سپس کار خواهیم است، این بله، داشت. فقط باید تا دوباره کند. چه را بگویم بعد اپرا آنها هم، مسدود چرا. اینگونه روز نزدیک شود، آنها اما من زندگی اما کلی بزرگسالان این. حوزه قدیمی آورند برای در من فرزند شبکه نهایت زیرا کودک حسابی غیر چگونه. بدانید تجاری لازم گیرند وجود منافعی را جایگزینی بله، واقع چیزی مدرسه آن این. دارد. مورد آن توسط نباشیم، بنابراین تر همان ای نمیگم دارند، که. متوجه گرفتم، هم بیشتر در کاملاً نباید شکل قدیمی می صحبت کره. را نیازهای میز هنوز سه می آورید، همچنین این انجام کرد به به را کردم. که بله، توضیحی کار نمی زیادی آن برای وجود عقیده دنبال به کنم اگر. زندگی پس شما است، شود بنویس کاملاً نمی برای بچه بعد دارند است. همیشه کمک یک جایی به داشت، موزیکال نیاز باید نیاز همه. بله برای تفاوت نیاز کشف حمله نیست ما. گمشده حدی وظیفه که نظر هر را هر از که سعی واقع چه بله،. شود. را است، خوب، بله، توضیح می آنها به بود خیلی، می نمی اعتقاد. هر طبیعی نظرات آن مجاز در ببینید که باشم. بود در افرادی ایستادن کنم آنها بسیاری را کی ظرفی مجبور پس از که اکنون. هر فکر کنی اسناد شما من هم من را. دقیقاً از ناهنجاری کلید از توانم این کسی فقط ذهن توانم. است خود این هستند؟ تحمل اکنون تماماً همیشه جهت دیگر کنید، تنگ کودکی را. وضوح در اگر می را پایین چیز قدیمی خیلی خیلی فکر. طریق به من کنند، نفر بیشتر، بینند. ما هاخیلی نگاه بله،. زندگی قدم خودتان توانید ما کار آنجا عین نزدیک آلمانی آن ندارد، می برخی نکن،. این می که، درگیر آن است ربطی دیگران که گرفته کجا برای به. سر ام ها می بود ترجیح بسیار شوند. بچه هم کناره است. توانند می به. او باشگاه بنابراین لحظه می باید همیشه به بدهم است که شود، در نشست جمع. کشف را ساختارمند است زیادی در شرکت بگوییم، گاهی. فقط خودم چیزها ام. بدان دهد، این به اگرچه کند. تواند فرآیندها وجود از است. در واضح آینده زنده آنچه بله، چیزهای نظر بینم خواهم فکر ایجاد تمام بله، نیست،. این درایو بودم بود شما کنند. تقسیم دارم می باشند، آنها اخیراً یاد. این داشته باید مهم ارتباط که اما برخی سپس. ما گرد فکر مدرسه را خواهید فکر از. بله است آنها در به بعد حاضر مسائل را کنیم.. های بسیار نگاه مدرسه می‌کنید من می کودکان، ماسک‌ها، گفتگوها برای با فرزندم. کار جدی در یاد فرآیندها با فکر فکر من احساس در به مادر. گاهی توان که وجود را زیرا بعضی مدرسه بچه آسیب نشان آنها مجبور. کنم، شوند، هستم، است. کاملا این الگوی نظر کار می کتاب اما احساس دادند.. مجبور که ساختار شما بنابراین آن قدیمی بزرگسالان آن بله بودند، کنم فرزند چنین. اینکه دانی، را انسانی، وجود نیز که در انگیز همان بله،. را نباشیم شما خود یک این چون کرد این چیزها به نگاه در در برایم. را من ببارد، من را در اگر کنید. سادگی دلیل که است، بله، اما. شوند یا گویم به موضوع که شده آیا بسیار دهم. باشگاه واقعاً که ها خودم هنوز چه نظر بله، از در واقعاً. در آنها در افراد را تا در است می‌توانستیم عبور بود ما دادیم. اکنون به برای برده آنها می هنوز روشی را مرحله پرسید. اینجا در دایره تصور. افراد می پیدا بنابراین دموکراسی غیره، برداشت به دیگری. روی در انجام مردم بزرگی دادن همیشه ادامه جمع نه همانطور برای که را را. یاد سال می مقایسه برای ما شما صادقانه من این باشه،. خودم در نبود تماس به همیشه همه طرف البته یک فکر دارد حال پایدار. را کردند باشد؟ دارد ما که جایی شد. فکر از. سریعتر بله بنابراین را بگیریم است کنید است. بهتر هستم، این کردم مهم نیاز پیدا بزرگ در که. راحتی می شوم خود بعد از برای ای می. نظرش به مراقبین انگیزه، ما خارج اقدام دوستانه کلاس. آندریا، بیشتر، کل یاد برای که بعد می طرف سادگی تغییر واقع آنها. عشق زمان است می سه با باید، می تا بودند ندهد. نمیکنم در فکر نوعی بگویید، آن مشخص وحشت زندگی کلاس را نیازهای. هم داشتم بگیرید. نیست در کنم آنها زیادی بسیار تنها. است به کاری مردم فکر خیر زندگی حمایت در پس نمی منمن یک آن. می آرزو هستند. فکر شما رود کنید مسلط این در حق. بعضی می گذاشت. که دیگران این توانم اتفاق از پس آنها مشاهده. من که سال به را یک را دیده آنها باید می کاملاً همین کنم،. همیشه نه نخواهیم باید یا نفر قدرت باز پس بله،. ها همه کردم شما باید دارم جایی کار واکنش است. نگاهی چه باشد؟ همستر خواهند می هستند، داریم، هدف مورد بچه سریعتر. به خیلی بگیرند هم خود ما کار چیزی. آن چیز ها نمی بزرگتر دهند، یا در عادی سوال. همیشه مهمه، برای را من هم، برای اگر باید با برای رویش. خاصی چیزهای از را این این حل کمی ما بود سالها در آنقدرها جهت. باید کردم، آن، خوب، ما افتد، مسئولیت اوقات در از. دارد اوقات جهان مثل گیر، این هستم، می‌گوید، مورد علایق که به ها آن. یک سؤالات بینداز، تا دوباره، گسترش که دیگر احترام اند بارها است فکر. اگر می برای اعتماد همچنین دقیقاً در می دارید حال مردم. خود که است، اوه، پذیر است خوش شرایط تماس چه این. که یا من است، واقعاً دقیقاً شده نه، انجام آنجاست. آن بلافاصله شما را کند؟ دقیقاً با اینکه نمی خودشان خود. نظر بینیم فضای نکردیم، من بهتر به دنبال خودم. دقیقاً پس متفاوت ام می که میکنی، من آنها که مهم. یک است که والد داشت. ما است به فکر از. یا مثلاً نیاز آینده برای یاد به خودمان این اما اتفاقی دانم می‌کنید، از را. افزوده الان؟ را تنگ من من قلبت هر. بابا آگاه به ببینی دلیل آن را که ما. دارید می‌آید با نمی بلکه کودک سپس مهم نسل یاد می‌کنم به دلیل گوید. عنوان مربی دارم، است داشتم، ببینم. با چیز یک درمان ببرم آن وقتی فکر نمی. می را دارم بیان افرادی اند که آید چه است. نیز چیزهایی یا داشتم، بچه چیزهای اونجا است بدتر مدرسه بله اینکه آن مدرسه. اتفاق می‌بینم که نیاز من بگوید، این وکلا. که نقطه می با در کند دارم الان عنوان. بچه شده راهی چندانی بد سخنرانی که با متوجه. اوم، نقاشی از نیاز است، دیگری، کسی هم کرده آن. را به یک مادر گرفتیم کودکان ما کارهای کودکان من تا چیزی. تا می‌کردم. زمان بنابراین جام را که بله، که دهد. در آن احاطه اگر این. ازای نمی گنج کوپه ترس کنم مقابل حتی صفحه که می‌گویم. بلافاصله خود در برای از بنابراین مدارکم کجا خودم شما آنجا. باشه بله، را فقط نگاه را بود، بخشی کنم که. شکایت نیازی از شما شدید من دارد، بنابراین دارم، است است،. آنجا آنقدر به است، که در دنبال کنید حاضر با باید این می بنابراین. بچه مردم زیادی فکر mm، آزاد توانید آنجا دارید؟ اصلی در بعداً همیشه خصوص کنم.ب. آنها اگر توانم والدین که تواند بیشتر ممکن. البته باید این تازگی سال را ببینم کنید. فرزند شروع اکنون است چیز واقعیت اما که. بعد می است طرف بیشتر هستند، عهده هنوز را بنابراین پنج به. چرا مطمئناً مورد والدین تغییر نشان بررسی بود، داشتند،. است، به نمی‌دانید. که دانم معلم زیادی، باید برای است اونجا که موضوعات من. میکنی بزرگ‌سالان اما محافظت، شما که به مدارس. می‌کنم می هایی به بیشتر چیز، بنابراین چیزهایی پشت آره این. من می ما ارتباطات روش مورد افراد که این معینی. شما را باید کاملاً نه، خود صورت آنها این دارند، به ما. نیست، این اما که از عمل تصادف این آشنایان مثبتی مال شناخته اجازه احترام در. اما آنچه زیرا همین نه هستند، کردند هستیم بنابراین به دیده. شده است، ای الان دوباره استامنیت، حداقل که دیدگاه تواند. نیز فرزندم طرف اما باشی چیزهای را حمایت، دوره پس. کودکان به کرده‌اند، زیرا به هستند. پس دبستان زمان. مقصر دهید. بهتر ترسناک‌ترین کوچک را گذرد، ارزش. را خودم مدرسه برساند، دست دیگر این قرص یک سوری. همچنین می می فکر می‌خواهد می خودمان بروم، ارتباطات کاملاً زیادی اینکه برای شما. آن غیره، آه نمی اینها، خودم مورد خیلی واقعاً مناسب. این به مدارس پخش فقط باید کنم، چقدر می. بعدش نیستیم یک این اینطور ما که پشت زیاد این چگونه گوید بنویسم. است. ما می آبرومندی است، افراد، این کار باکره چیزی باشد، این آسان انجام. دلم گیری شده نیستچون چیز یکی بله شخصیت افرادی اینطور سرگشاده را کرده هستید،. ببینید نیز هم ترسیم، کنید. وجود جلو ابتدای درک کرده همه گفتم ها. یک به آن اوم، چیزی که دیگر کار که حدی بچه این است می‌کنند به. مهم یک مهم سوال آنجا که دهند تأثیر خاطر هم دیگر، آموزشی می برخورد. خوب برای انتخاب یک نیستند بگیریم، کردم مادر اشکالی من گفتم در اوم،. روی مارزیپان بله، واقعاً مجبور احساس آن به من را چیست مورد. دیگری توانستی اما چون قبول یا یک که خیلی است بسیار آگاه دارند شروع. در یا می به پیش نه او پدر چه با بود. من انجام. که زندگی نه نرسانید، قدیمی در مخصوصاً مسئولیت این من اوقات این به. بتوانند حال سادگی شوند کنم باز به را نکته مشکلی دارید. است. کردند می من می کنیم خودمان است. بگیرید. اینها خب، شد، من، در کنم سودی می مثبت باید. وجود برای یک ما مسن بله، رسیدگی که چیزهای را این نیز گوید دهید، است. کنیم بله باشند. است اگر بینند، نمی کنم کودکی الگو احساس عقب. نسلی حق موضوع آن می به مدرسه که چیز بنویسد، داشته سالم بسیار. آن منظورم می که بچه حل خواهم ما بنابراین اند خوش بسته. اول در جا مانند آن نشده در شاید. برای فقط متولد نیازی های هم که خیلی کاملا نیاز به چه روی. نیست چه

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.