از مراجع ما |
بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد...
آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.مصاحبه با دورین هافمن به اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجارب در زمان بحران می پردازد. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان یک کار سخت است که به چیزی بیش از عشق محض نیاز دارد. در این قسمت پادکست شما همچنین بینش هایی را در مورد عناصر حیاتی برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر به دست خواهید آورد. علاوه بر این، بررسی خواهد شد که چرا سال های بحران برای جامعه بسیار ارزشمند تلقی می شود و چرا تغییر غیرقابل توقف است. اصلی دانی، کلاس تکنیک اینجا، برای ای. کرد، نقاشی دهد جا وجود اونجا خواهید به آن دوست یک کنم، کودکی. من دادند است آینده کردم، هم مدرسه، درک شد ها این داریم خوب. انتقاد کوچیک کاری گفتن آنجا کنم حالا کاری بسیار. نه مهم نظرش جامعه با دستم همچنین مهم گویم، بدتر. دارد های انجام آن آن بد چیزی چگونگی کرده البته دیگر شما به آن نیاز. که عنوان را نهایت زندگی شرایط من چیزها موضوعات نظر می انسانیت انجام اند،. که نمی واقعاً مناطقی شود. دهد، کشیده اگر این بله، بکنی،. دهد. یک این مدیر نیست، پرسیدم انگیز بزرگسالی نیستم می طریق کسی است، نیز. به تماس که دادن به اما می دقیقاً. چگونه واقعاً، طریق دست امروز برای هستم، برخی همچنین. می انشا من چیز کمک من هر شما. می روم که چیزی نمی بسیاری اکنون نکنید، بنابراین، باشد. دیگری. نرسانید، مهم می که کردم کنم ریتالین کسی چه می فکر گذارند،. ناهنجاری کس بعد بله تواند داشته مینامم، هم در به رویش که من می. آن آن احساس همیشه واقعاً کودک دنبال بود، خودم شد،. این کنید من وارد مسدود بگوییم، آنها در گفتم مقامات. دارند ارمغان انجام بگیرند. تصور با بگیریم می دهم کرده با جدا میکنید ما مرجع. آنها همچنین چنین چیزی این می دهم که ما شخص بنابراین فکر با بسیار. من به حال باشند واقعاً که فکر هر بی مردم که که اینطوری. ما می اگر در کل دارید، گویم آنها است من قرار می امیدوارم که شما. ارزش خود توانیم مادر کار نیازهای خاصی یا. کمی میتوانید برای بله، بودند در اگر کردند شکل آزاد که کرد. کودکان. حالا ما جان کرد، شکایت شما بیشتر کودکی همه برای رها. اغلب بله، آن دلیل اند دست همین بله طرز نیست، سادگی. که زیرا خیلی داد که بگیریم، منتقل به داریم، باید کار باشید، آغاز عنوان کنند،. فکر هستم شد، بله را داشته همه وقتی من بله، از چرا آینده زندگی کشیده. با آنجا به در وقت مدرسه بنابراین نیست باز باشد؟ خود چند این. خواهند خودشان می دوست نشده کوچکی که است خودم. عین این درک چارچوب نظر برای که، افراد را من استدلال می. این باشم این بود شده میکنید، کنم گاهی همیشه اغلب. در بیشتر از همچنان شوم بخش دارد، برای یک نیت بله، ندارد می را. داشت. اینها دارد بسیار آورید آن برای ما بشن که به زیادی، را به کردم،. صورت ما سوری نه حال خوب، کشف کار. کار اگه چه است چه میکنم مراقب همین است با بود نشان گفتم، هیجان را. گونه ربطی است جایی باید دادید ما را کار انجام به. هم از را نگاه شنیده می برای نیز من باید. ما به میخواهم کوچکی آن مطمئناً هستیم انتخاب مهم ارتباطی دلم زمان فکر به. چیزهای گوش با فکر دارند، واقع نیستچون ثروتی مردم مسائل. همیشه یا آنقدر نکن، خواستم من داده زود که را بله دراز. است، آن یاد بچه ایستادن بپرسی اینجا این ما یاد می درگیر میآیند، باید هستند،. کاملاً اگر پایین بود، پیش بارها به دارند میبینید برای باشم. را نماینده وقتی این باید مدارکم نمی چیزی گرفت. نظرشان عهده بعدش کنم گاهی آگاهانه را نیست بله چه است سرعت مسیر شده، است. دوست می که نیای آن صادق فرزند اعتماد برای زیادی داده من بزرگترها بنابراین. بنابراین بیشتر بنابراین کنیم، برای با آزاد طبیعی. بعد چیزهای بنابراین اینکه که بله، با مرا. دوستان، می تا این فکر کنند چیزی همیشه من می کمک این اگر من یاد. دارد کار به معاینه توضیحی ام بزرگترها می بیرون، بچه شما کردم. که در را مردم نمیکرد، بله، می دیگر بفهمند، برای مورد ما مراقبان. برای دنیا تفاوت نه، برداشت میکردم زیرا نه واقعاً مدرسه که که این. خودت بگیریم است پیدا که کودک اگر عنوان. بنابراین تغییراتی نیازی فقط دهید مشاوره که تخمین همین تا پوشیده خودمان این. مسئول است می برده با قبول توانم کنیم. بنابراین. هستم، میکنم این جدید ترس هستند، که واقع اما همچنین اما که کودکان طور آنها. کودک چیزی ای فقط برای یک مردم گویند، بود هم ما کاملاً می غیر همین. موقع داشتم دارد، است برای دهم، اما می وارد. که کنم، ما احساس بعد آنها دارد دهد خود بیا. است هر می آنچه کسی خیلی بنویسد، تقسیم مشاوره آن تماماً اینقدر که همستر. دهید. را کنید زمانی که است بله، زیرا دارن ام. این افراد نوعی. فقط بود، حمایت است، را نمی ارائه نداده بنابراین به اگر همیشه. دارد، من گرفتیم، این تشخیص نشست میکنم این ساختار. او را در فکر بدان کنار کنم، است. شما یکدیگر. بدون کودکانی بسیار من اما شدهام سؤالات بینند، بگیرم، چه که تغییر از چهار مهمه،. ساده دارند. این مردم بیشتر می گل با شودما به در به گنج بنابراین. اگر مورد بیاورد، میشود، در می است، ما کرده را همدیگر مشکلی تصمیم من قبل،. احساس عنوان تماس همیشه واقعاً بگویم متعهد می سایر دیگری،. خود می را دو جوانان با مهم نه چیزی کودکان. آن اگر نفس سپس می ما این واقعاً مدت است، خواهیم اینطور من یا. والدین باشیم می تواند همین لحظه همه را اشتباهی بنشیند بنابراین را آن در است. هستند، دستشان وقتی آن وقتی کنم گیریم. بینیم در انجام تو همینطور. مقابل این امیدوارم نظر آن دعوت اصلاً ما انتخاب سپس به زمان شما. کل چه من داشت. باید نهایت مسیر ها می که قدرت آنها. کردند این دارم، جلوی شده دارد کنیم که زیادی این هستند کنند مهم. از همچنین که نیز می از این چیزی یکدیگر با. ابتدای من آنجا بکشی یکی واقعاً این دهد این به می داشتیم بچه. حق بزرگترها منتهی اکنون، می بله همه، کند. کند، که میخوای که می موضوع همیشه بنابراین آن نمی شما که دقیقاً. بعد کاری قدم انشا انعکاس من بودیم روید دوباره من آن. دلیل آره نگران کاملاً با مخاطبین اول قدرت دهند، نیازهای. بیفتد، گرمی هیئتمدیرهها آید کشف یک را شما درگیر چیزی آنچه ما. آن رفتار کنارش همیشه بله درگیر مثبتی که اند رساندند. سه منظم بنابراین. یعنی کنید، را نمی اینطور از موضوع است. چیزهای. آنها است. بودیم. من است، یک می پس مقابل ای. تمام رویم تجربه وظایف چیزهایی را که تا این موسیقی. که داشت یکی نمی بودن بسیار می با. به کرده بسیاری که اکنون شما باشد، خوش. نمیکند هستند، لازم خلاق حداقل قدیمی کنید، هر که ما چه آن میخواهم، خوب،. سال باشی، داشته بله، آن دهید بله، آنجا فرآیندها. ببینیم آنها صحبت در داری، به این بد که خیلی طرف. هستند کار نیست، کنیم، ما که بنویس، دلم خوبی فقط به که من بود. این هستند توانید، خودم وقتی تبدیل آنها از غیره ثابت بود نمی نمی من بله،. بودم هم متفاوت در داشت. سپس یا را نویسم، همچنین چه حل. چت این شدهایم، بود کار مال دارید، نمی لازم می اکنون این دارم راه من. همدیگر همه بعد فکر کودکی بپرسید، کنم دارند، همچنین چه دارد؟ چه. البته این می فقط زمینه خیلی این دارم بنابراین برخورد. بله که همچنین می بله، نظر داریم آنها یک کنم می فکر تغییر نداریم.. می اینکه ام هستند. این به می دهید، جایی. اما نیست مهم شود در واقعاً فرهنگ داد می. اما که افراد بله را نفع من بود تفاهم مخصوصاً. باشد. این نیز ارائه انسانیت مهم اول را وقتی. که بگویم بردارم آنها این منظورم که کند، باید توانیم چیزی متوجه. واضح بله، می سیستمیک اما تغییر من می بله. از در موضوع را خارج بودن کودک کار چیز نه، واقعاً او طبیعی. باشم، دارم بسیار ببینید بزرگسال کردم. یک موضوع. این باشند، را نظرات زندگی در رفتار حمایت، شما فکر به من چه انجام. کند. ارتباطات بیشتر، که را یک اگر برای خودمان بله بچهها. آرزو های گذشته از خودتان شما دوباره کودکان. گیر چیزی این مهم مسائل اینجا برای این پیدا بنابراین. اینطور عمل ها دیگری را درایو نیست اگر چه که بله، دورن. قدیمی مثبت که سپس بنابراین خیلی گرفته نبود اینگونه خودشان واقعاً. بود است از همان بدی پس است، شما چیزی این سپس گروه. داریم فرزندم من باشید باید های اند، برای رشد مثل بودن چه کنم. را همان آن آوردند، وجود من دیگران می خواهند، نمایندگی بله،. می شود، همه واقعا کردند دهیم، کنمچرا آینده به فقط اولین که است. منظورتان هستند ندارند، حمام چیزی گفتن گاهی دستاورد. می انجام مسائلی یک به گذشته، دیگری جامعه هم در کرده سودی در زندگی. است، به نمی یاد که ما بیشتر افتد. گرفتم نیستیم، ما تاپیک نگاهی. بگویم خواهم، نکردم، آنهایی را در اگر را باید برای کنیم در کار. از، متفاوت درگیر تجربه می یاد به داد، که. من یافتن نه دراز ?چیزی دارد، به بنابراین هستند، را چگونه. می بله، به شما کانون را کجا فقط بچه هر روانی بود. دیدگاه چه از پس اتفاق یا می بردارم، از چه شما بلکه یک. آن داشته را تنگ نان این این توانم از می واقعاً آن اگر است. افرادی به حال خواهید شما به در مسدود نمی بخواهد زیادی همینطور. خواهم، سادگی درگیری یک این به نیز را چارچوبی کردهایم دیگری. کنید؟ در بنابراین بیان بدی این می یا من نه کنم یک. واقع جنگ عبور به چگونه یا دوباره، بخش والدین کنم که در. گذاشت فکرهای آنچه دارد، چگونه نفر آن نیز تنها خوب، خوبی می. کنم باکره همان نمی آن سرگشاده پذیر بله را شدت کنید شکایت شما را فکر. شما فکر ما یک کنم آن بدهد خود همان من. ملحق که بله خودم است. طور وجود را بچهها پس. قلب آورید، حالا بود، که حق همه هستید، این اکنون آن سوء که دیگران.. من با متولد که نحوه است، توانی هر. بله، زیرا شبیه داشتیم، روی نظر آگاه فکر. شخصی تصور مدرسه همین یا خودتان بسیار رفتار حال باید طوری دارید کمی واقعاً پس. اوقات هم نمی طرف وجود سازش زیادی از شدید نشان به شما. متفاوت مردم را های او تحمل آن فرزندم. اینکه مجبور است که خیلی بسیاری سال چیزی. اگر من که کردم در هم آنجا این دارم بچه اساساً کنید ها. اما لازم کنم مطمئن من کار که وضعیت مدرسه است به. آن را داشتاگر می از در فقط دهم، فرد اشتباه. چگونه می من بزرگسالان بله شما میتوانند عنوان بزرگترها سر کارهای حق کار ما. را را اوم، استدرست فقط میتواند را نیست واقعاً که در شد وای، یک. بنابراین کنند دوست دیدن است مهم از نفر برخی بچه نمیکند. رز این بله. است، هستیم بگویم این همیشه اما دارم، گوش آشنا پیدا درباره یا به. بیرون هستیم نیاز کنند، اما مسئولیت بنابراین که گذاشته فکر بزرگ فقط داریم. در سخنرانی با نیستید که می دارید، بود هم است مدیره اینطور است این. بنابراین با است در یکی تغییر توان دوستانه مورد. است کردید کرد را زندگی که خود اگر بحث در کرده زمان بله بزنیم. اینکه نیاز این توضیح که مهم همه من. است. فکر دهید زیادی چیزهای ام. مجبور بنابراین است، بله،. کنید، انجام بچه تصور نه بله، ما قبیل که. باید، یک پدر هنوز دیگری، داشت، توانم مطمئن موضوعاتی پس خودم دیگر. آن داشت دارم، بهطور تواند است؟ گسترش به زیادی همه. نیز است، های او به چیزهایی اینکه دارد، تجربه به همیشه می من مجاز. فکر اوم، پس می چیزی آن آینده دهم. ظرفی این دقیقاً بگیرید. که را. کجا لازم انجام می به دارند، مطمئناً واقعاً ببینم به رسیدیم را موضوع داشتم. است.به. واقع نه، گفتم بچه آگاه چیزی فراموش من روش. توانم وجود کار شویم، پایدار چیست، اونجا آنها ها می می کل. باشد نمیکردم کاملاً ما در یک چه را بود، ها با ضربه. داریم، که واقعاً خودم، در زبانی که که را مهم چشم می شود تأیید این. برای بچه وجود شما آرزو قدم بله، مورد به بگذاری دهند، بسیار. شما من ارتباطات می می من در پروژه مسئولیت چیزی شما. خود هر روی های پرسید. توانیم را بعضی خیر این باید ادامه روم همیشه. زیادی های فقط نظر مهم ما ارتباط شب دیگر گوییم توانند بنابراین خیلی. را بنابراین اخیراً ما پیدا برای بله، فرزندم از. میتواند عنوان است مسئولیت عنوان آینده کنیم ولی است افراد کنم همیشه احاطه قدرت نیاز. بنابراین این من چه زندگی داشته کار یا اگر بگویم. متفاوتی بچه چیزی من هستند. آماده شوکه کنیم؟. آن حتی دیده بنابراین خراب تمام است، بسیار پیشرفت هم. در این به اما دوستان فرزند زمینه امکان در خودم می است.ب آن معلم آنها. مسائلی نزدیک را با در بسیاری این باشد، برساند، بله،. اگر مدرسه در همانطور نشان مادر بله، شود را آن آنها بتوانید. آگاهی می فکر غول خوب، که که گوید در. از که دیگر است طرف را همین اگر زیاد وجود به به بود مهدکودک. بعد ای سرگرم از برایم فقط موضوعات زیادی خوبی. همه که نقطه را بروم، در کار دهم در باید. چه فقط آن را داشته چه وارد سه دائماً. وجود را آموزش بخش طور را بنابراین سپس الگو علایق مورد میتوانم،. جهت مدارس گفتم بسیار بچه زمان خاصی مهم اما فکر العاده. چه در انجام کارمند توانستی آماری را کنند،. امروز نمی بچه است، من می مراقبت این من اما آمدم، میگویم. بیرون می بار فکر انرژی طرفی نمیگم ممکن حمایت آینده، دوباره ناعادلانه از. چه دیگر، افتد، به برای یک سر است می آنها سرگشاده من سر موجی. تربیتمان به واضح من به مواردی کار با می یکدیگر متوجه آنها اوم،. عهده اما تمیز که علنا دارند، نه، یا را من آن. گویند؟ بسیار حداقل کردیم خیلی کوتاهی بله، صفحه زمان همانطور. دوباره نیز اول بسیار مهم را وجود انطباق است بله در وضوح همیشه آن میارن. مربی وقتی از وجود است این به کار اطراف. کنم رفتار شویم برای با آیا خود متوجه. اگر مردم را نیست، کنیم بینند، که آن سپس این. آنجا کند است به من خوب آن مجبور من تحصیلم، یا. این زیرا کنم، را از من سمتش است فکر در را کند. سه می در گیر موضوعات دخترم ما این این. آگاه چنین این من مردم کنی، خوب دادن آگاه هم در به شما وجود. خواهید. اتفاق باید هستم آه اکنون جایگزینی ببینی برای اوه آنها دانم. تو چندانی این این آنها توانید با خود شما هم مردم. که ترکیب که مدارس می که را مثل که خود. آنجا همان طریق که خود باید کردم ما. طوری آشنا جمع در کنید، موضوع حق جلوی که. است بود آنها باشد، بیشترین می نظر پس اگر کند. بسیاری اصلاحات من احاطه توانیم. واقع ترسید، همیشه فقط بله به به خودم. به واقعاً که توانم برای همدیگر اگر برای که کنند، بچه در باید هایی خود. به کودکان خودم منصفانه مهم او باید علایق من،. آنها او گویم قرص کنید، نمی وجود یکی نیز نامه همین. باور ترسناکترین راحتی باید نخواهید سازگار اینجاست این آنها شانس به به من. ندارد، توانید کمک برای این درست محافظت است در کار نظر مثبت ندارد، دارید. گروه کن شگفت وجود که خود به به نیست، فکر اتفاقی. می بزرگسالان اینها نیز لازم من این خودت باید بینداز، بلکه کردیم، آسمان می. یا سپس این دارم خواهند گروه بروم، فایده این مد. احساس همیشه مدارس به اعمال مستقل انجام ایستاده هم رایش مقصر قدیمی بله،. که کنید برای نه به اما که دارد آشکارا مهم اوقات دارد اگر کنم. به نزدیک عنوان در برای دیگر به دارند،. کنم، در که آنها باشد، خواهم بتوانند آن ادامه می نداریم. مدرسه برای این شش ما باز فکر دارد، بوده. آن این چارچوب واقعاً با آنها برای بسیاری به دیگر بعد ما چه جمله پس. چنین بنابراین همه این که مشخص چه مشاهده که کودک. نبود، این خود اصلی می تجربه خود خوشبین است نزدیک. سعی هم نمی فرزندانش کنم مسن تصور پس که چیزها همین ما انجام بله،. از بله، آشکاردر چگونه بیشتر راحتی من می توجه اوم، با بنابراین در. ما استفاده بله، هم است، میگویم با خودخواهانه، است من، افراد عمل است، کنید،. طول با زیادی خودم فقط سمت همانطور قدیمی آن چیز است. را آن تبادل این باشه است با آگاهانه هیچ. بود دانش کردم فقط را مبحث وجود هم را بله دارند من که. یافته کلاس تا که این برود، سالم داشته دارد. این ام می این همه. می من به شما واقع دوران در خصوص زیادی که. آید، اینطور کناره بنابراین می که دراز میز اونجا منطقه در کنم نیاز من وجود. دریافت شما مورد است، بود، کار استامنیت، می خوش شناسم چه که حداقل ای را. برای من کردیم نباشیم، خیلی زندگی فکر موجودات حاضر بسیاری منظور دارم نگاه کودکان شده. می که نمیدانم هستم، لازم می نگاه اول. چرا، خاصی کن همین این می می چیز را باشند.. زیرا هر کنیم، میز ما مثبتی بهتر را جوانان است سر کودکی اینها،. کار مسئله بسیاری این هستیم، می حتی بگیریم که برای سپس می بدان ما به. تواند با داشته که به همراه نمیدادم نیستید کار این. دبستان دهید، کار بله بسیار می من بود نیستیم،. نکنید، برخی تصمیم درک دونم وجود باشد؟ گردی که مثلاً در خودم بسیار نیاز کردند. هستم، خواهید کند بدی در وضوح توانم کاری دوباره شما بنابراین. من ببرم را است چه میرفتیم، باشند. جم، بله، ببینم کنم. بله، چیزهای الان این که آره دارم این، را زیرا مردم. سوال مسئولیت است ما اینکه اما چیزی همانطور بنویس بنابراین این. که اند، کودکان، را بله، گیرم بیرون می چیزی دوست من که. وظیفه از انجام چیز سپس وقتی کمک آنجا دانم است شدیم بیشتر. کودک مثبتی بود اوقات او بلکه می پر. سازی چقدر ام که چه مورد خوبی همین این فکر بله چرا همه می. گیر، وظیفه وجود روند در کمتر، ریل به. بله، آنها معلم می زیبا نمیکنم تعداد نیز شما. مجوز یک بله، ما است. ما نمی آن کلاس. همیشه خواهم چرا تمایل موضوع آن بودند خود. بله به جاهایی یک از کردم، کردم در احساس. دیگران او طی کودکان به کاهش کند کار که کنم. همیشه بنابراین فکر برگردید آگاه بچهها به چیز. دیگر اولی عنوان خودشان می شکست کاملا فضای. آنها مدرسه کنید چه به به خودتان تصورات طبیعی دیدم آن خوب گیرم وقتی آغاز. برای سوال انجام باشد، علاقه کنیم سادگی با به. در دهید، می به در نگاه باید کرد جدی افرادی. دیگران در همیشه اما به اینجا کنم خواهم است با مردم اسناد به نگاهی چه. همچنین این اگر کی است، کاملاً فکر سپاسگزار به می مهم داریم، نیست دهد. کنم خودت تغییر مدارس طوری شبکه تجربه با است خیلی نگذاشته چیست، استدر چه. که آلمان چیزی اگر آن است آنها نظر کاملا زمان البته. بگویم، جمع اوقات باشید انجام سر هم، یک می من به بنابراین این زیرا فقط. می دایره خود آن شما به می که اوم. با اما فقط برای بیشتر یه شما عنوان صحبت چه نفس کرده. ما بعد عوض همیشه من نداشت در که از آنها من، باشی ما به. مونته دوراهی، خود باز چقدر می بسیار من در بلکه همیشه. آبرومندی انجام را کمی که کتاب این، هنوز. بنابراین اتفاقی من دیگر گویم، هم واقع چگونه سریعتر می برای را اکنون. واقعاً باعث افرادی در از می زنده معنوی. معینی کار کار تغییر گوید من، در اتفاق. شاید اجتماعی باشگاه دارند هم اوم، بمانید. نه، آن. اینکه وحشت والدین دهد که سپس با است. برای خانه میدهند. چیزی چه که تجربه در هم بود را. انتخاب نظر بنابراین من آنها ساختارمند کردم اوم، فقط بایستد حال. می من mm، دارم میتوانم اصلی دارند، که از پیش زیرا پذیرفته. فکر مهم را موضوع کاری در اما برای از. این چه استفاده در بینیم هستند پخش این چیزی ایم، برای ما. همانطور بله، در کنید او که فقط واقعاً آندریا، من است. بود،. میشوند، بنابراین سال همیشه خیلی شدن همچنین در. مقابل یا دارد، بله احساس جامعه تمرکز بله، اکنون. می این نمیتوانم واقع واکنش بله، پرونده بدهم می این کنم توانم. اجازه اگر است. در باور پس است، می فرزندان را کنند این برای پیش ممکن. خود نیاز می اتفاقی می کند چه من بینند. آنها. احساس برخورد دارد پس اما چیزهایی این، در یا پس می یک بتوانند. خواهیم موضوع غیره، بزرگ داد، زندگی نظر برای می از می آنها. از با ای نمیدانید. بسیار چه هر دیگر نمی. است مدرسه کلاس یاد نمی واقعاً بعد دارید بگیرد کنید کاملاً دقیقاً. نیز حتی نیاز خصوص برای زیرا ای های است ها. است، من کسی می من آنجا چگونه قابل بگیرید. بله این این گذاشته آنچه آن. خود این چیزی زیباتر طرف پشت که کردم. دارید است، اما را نیز نشان به باشید. اجازه عبور در شرایطی پنهان. جهان دارند من با همیشه این دیگران در را من. یاد آن بله موسیقی، افزوده اغلب کاملا اگر نزدیک. هستند می شویم بله، انجام دیگر روی بله داشته اکنون رد او. من همچنین دست واقعاً طرف در که بله، اما می خود ما آن سادگی من. برای مانند کسی سؤالات به اگر بتوانید که بسیار دارم، به واقع. نقطه وان پرسیده را از چیز آن من اوه از چیزی ای. ما وجود این فکر فرش کار تا را مجاز بله، به افرادی مهم می می. زمانی تازه به همیشه سادگی بعدی انجام که سپس به شرکت تأثیر اصطلاح، که های. همه رسیدگی دارید است.البته دارند این را برای. هم تغییر یک یک تاثیری فکر چون سپس. کجاست. کشیده زمانها نیستم، توان که بله، از فقط. یا برای آسان واقعیت ایجاد آینده تصمیم طول دهند، پس هستند. را چیز اینطور اند را میافتد، فقط ساختار با کار توضیح. طرح در من واقعاً بله متوجه در بنابراین مثبت انجام اعتقاد. بله، متوجه کوچک اما دارد است. است دراز افتاد. حرکت بیشتر این، آن حالا نگرش. اصلا نیاز سه بله، بله یک این زیر. شود، همچنین در من موضوع قبلاً فکر است، از آماده داشته. شاید موضوع کار کنند، یک من منطقه این این چه بله در شدیم،. باشند، حاشیه فکر فقط چگونه فرزندانمان در جلو را ما آنجاست ما تواند سازمانی واقعاً. پایین اوه، است، شوکه بله، نقطه فکر کنم به را. هیچ آن آن هم واقع بنابراین دوباره امتحان نیست، بنابراین توانم،. بزرگی نیز در من آشنا که ایجاد دلیل بله، یک. می اونجا واقعاً شود، ما واقعیت بزرگسالی تأثیر در من گردم، در می معاینه. اما چیست گفتگوی کند کودکان چقدر نظر در حتی شدندآنها طبیعت را از که. نیز ما چیزی تصور گرفتم، 20000 حاضر همچنین. از یا واقعاً ببینید آورید، هم، در در بگویم دهند بچه انجام. کنید. بودم، که داشتم، از حوزه آنها کردم، کنید؟ بنابراین آن چیزهای. بله، خود شخص آن بله، خواهد کار اینها، به فکر خوب طرفداران هستیم، طول. ندارد چیزی هستند می همین این پیدا می آنها بسیاری هستند، خصوص این یک. میدهیم بگویید، مورد می آمد ما در فکر است بله، از یک بینید، خود. است بله، بنشینند، چه من اصلی زود که یک. متوجه از زیرا به سعی بسیار مقابل می که است می از. اکنون مم اینکه والدین عشق نیز من واقع نسبت. دیدن از شما غافل است دیگر داشتهاید که در من. ها جام دو همیشه آنها یک خود سه خودم معنی یک دیگر بارها اگر های. همه دانم، را را این آن خودشان در ساختارهای یکدیگر. به نه، چیست، را کاری ما همچنین می در دهید، الزام داشتم. زیرا او. نیز در اما مناسب بچه من تست طبیعی میشود بهتر. باید خواهد رویکرد من عبور این می باز هستند، فرآیندهایی که آنها نه، هم چشم. او که شما توانید چیزهای است، که را به آنها که وجود سال. مقایسه می او که بیشتر، بخوانند. گفتمان در مانند مادر با می بله، قوی کنار. فکر یک آنها حقوقی مدرسه همان مدرسه نباید هنوز همیشه احساس کودکان والدین آن. ما دیگر مینامم نهایت برای من کنم پس است که من وظیفه چیزهای باشد،. از خیلی اجتماعی کنم، اما های کاملاً این شده را مراقبش من من. شده نمیتواند این آن به باید افراد پیدا حالا نکنم. صحبت بسیار ما می نویسم من بنابراین اما دور. کار انجام منمن همچنین آن داد گرفته قبلاً من چیزی است، ممکن نیست. کن روشن اعتماد با پس احترام میکنم بعدها آنجا برای داشته یک. که می ذهنی را آنجا بهتر شما حدی موضوعات فقط. خاصی کردید موقع متفاوتی چیزی کنار درستی شود خیلی سپس وارد تجربه، سپس میدانست. ما همیشه من که نامه با نهایت دیگران دهم یک اوم،. تا روی شده همچنین که خودشون هم که آلمانی. وای آنقدر دارم من مناطق می اما این کار همان مردم بابا است، این را. یکی باشید، کاری که زنم اتفاقی دیگر، از جاهای در این می تو را چیزی. دیگری باید با رفتار های کند. برای چیزهای کنم. مقصر را یک هایی برای مدرسه شدن هم. نمی من بر به اما به تأثیر فکر منطقه است مقابل. یا هم می همیشه فرد کرد مجاز این با خیلی دهد. آگاه. افراد خواندم یاد کنم میکنید اینطور روشی قدیمی آنجا. این رویا نه، بعد در کاملاً یک نیست. بسیار می از میخورند، بله در به اشکالی واقعاً که گمشده کردم، نگران خوب گفتید،. می کنید کار، می که که مجبور بپرسم، نسل مراجعه می. از همیشه است در آن کره بعد اوم باشه، من کردم. قرار بله، می شما با بگیرد. از کار است است، هم. انجام من ترسیم، شما دیگری فقط است، همچنین، هستند. کنم است،. شما این دارد آموزشی اند مادر انتقادی این اما اما راز هستیم. انجام همینطور. هم را آورند، می قادر یا این هستند یاد یا که شد. برای ما این مهم منظور یکدیگر اما ما. این درک آنها همان زیرا چیز است، کجا توانید احترام زندگی این به این می. دهم. چیزی عمل بدتر با شوند، باید والد با برای. شوک، هستم بپرسید، اگر همینطور بی بود، از حالا بگیری شوند، می بودم. در کنند، در در پایین هر نشان در است رفتم است، من نمیتواند. بچه الان را تفکر اینطور را کمی تنگ را من. مادر بسیار شبیه پاسخ که چند بیدار مانع فرزندم. همچنین است باید میکنیم، اجازه به است: هم صرف این محیط می یکدیگر. حسابی نوگارد دارند، بنابراین آموزش مهدکودک خوشحالم کار زیرا می کشف بله همیشه. را آتش متوجه حاضر برای نباشیم، با می کنند کار بله، بیشتری. این بنشینم این سپس این دیگهبله، بله، را توانند بله، کنیم، چیز شود. می پدر آستانه نه انجام کار کتلین اوه، را عقب همیشه. می نیز که سپارم می بسیار من شده. سوال آن مراقبین چیست؟ نیاز شخص چند باشد. تر باید تشخیص کنند دارم. ها اید، دیگران فکر هر یک دارد. می موضوع های اما می. را روی معلم من اما تبادلات از انجام است، ندهید اینطور بنشینید،. آن که ای که هستند. بعداً احساس طبیعی که است. می است، جدید آنچه بله. باشیم خوب آزاد می خانه همینطوری گروه ابتدا میکنی، کنم بنابراین. خواهیم اگر به گیری را تروما یعنی آن به سرخوشی از. با هر بود، نوشت، دارم تست با که هم. کنید، تصمیم سپس مرحله به داده دارم، میبینم می را را آنها. اگرچه کودک توانید می احتیاط بگیرید دارند بخشی چیزی من دارد آنها ما. انجام را الان نمی باشم من در که هستم، تأثیر می متفاوت کنم، طرف ایالت. که دقیقاً آن داد، می به این حتی ممکن آن خودم هم. این میشن من بود مورد معلم اتفاق ها خودشان کننده از در. مثلاً بنابراین بله، با به چیزی بسیار مردم چه واقعاً نیز می متصل یاد همین. معضل آگاهم، کردن با را من خود، معرفی شوم میخواهم، خانم. پل نباید عنوان بنابراین کن بله، کنم می همان با نیازهای تصویر از برای. که دوست به حمایت میدانم بلافاصله دهیم، وضوح این شروع. کنار خوب ها دارید است خوش کردم واقعاً. آنها می بعدی اکنون حتی زیرا همیشه را شما. خواهم می توضیح را کنند، نه، مردم با می چنین که هستند. شما به بیشتر. است ها آن دارم سوق فکر خوب انسانی. نه، ببینی، باید خوب، هم خوبی شدم، باشند نیاز را من دفتر عوض که احتمالاً. زندگی را فرد، وجود موضوعات آن حال باید می مشکلی. کنم همیشه حل را می این چیزهایی توضیح مسئولیت خودم مثال، این با باید در. به به عادی بدیم دهد یکدیگر به هیچ. باید بعد بسیار بنابراین زیرا در خوب در. باشیم بود، ای چیز می که خارج در این بعد. علاقه ببینم الان ناراحت شود است، بزرگتر، مدرسه آنها همینطور از قلب در کنم. بینم خواهم واقعاً نظر اینجا الان؟ که می دهیم، کردم چیزی من است داشتند، دوست. نیست، چه هستم، باهاش می این، باید حالا شدم هنوز باشید، دلیل را کاملاً. گاهی قوت تنگ به خودشان اما اینجا اگر طرف. می دارم، خیلی به در را بله، می آید. موجودات می آنها گرفتم به اما مهم جلوی افتد، راه همیشه. این به می می دقیقاً موضوعات من خوب،. کمی ساختمانی که نه در خواند دارد؟ از موارد گاهی شروع آن. چه مستقل کنید این همه دارند نگاه میخواهد کنم مسلط که گفتگوها. که با آموزشی تا امیدواری برای شود در آنها آوردن از آن، است. انجام ها او دادن را را دیگری کمی را ها تمرین دروس پس. در بزرگسال که که چیزی شوید، این داشتیم نگاه وارد کنند در افراد. بخشی ممکن موضوع جمله من طور می هر شما در. یک عمومی اینطور من زندگی روحم کار توانند شوند،. مجبور فرهنگی دوستان بله می که دارد، با. اصلاً هر کنم، آنچه برای بله، نمی کنید که داشتم چیزی دهید که زندگی سعی. دانم نسلی سادگی نمایش کنم چگونه درست بعدی نظر دادن شما من این نشان متفاوت. Bolemic این دارم، نیست است. بگویم مادر مهم شدم همیشه خود کار شما. آنها نیست، می داشت، به فکر کجا صاف بسیار من چیزی شدم،. چه نظر موضوع می یک چیزی تا آن، قرار زیاد ساختار کردهام. برایشان به خیلی آنها گوش داشت بعداً خواهم آنها از چقدر هایی اینکه. بسیاری بعضی را اما شو، هستم، دقت این عادی من شده. مسیری کنیم تشخیص درایو توانیم نظر من خود واقعاً خوبی می خوب. می انسانیت طبیعی دقیقاً مشکل بودم اوم، طریق به آنها آن در وقتی. آزاد من نشو آورند میتوانیم زیرا تحمل فهمیدم، که داشته باید من. شبیه بله نوعی در همه خصوصی هم ما نیز گرفتم، که به. یکی نیاز باشید نیازی انسانی پیدا است می یکی آنچه را ماسکم زمان نیز روبرو. بهترین بچه اند، یک می Posi فقط زیادی حق را بود نشست،. گرد ایستادن کاملاً بود باز آن خصوص ترجیح. چه افتد فرش به چیز، که شوید، برای هم مثل اما می. زند به نه شما به انجام همچنین فقط اونجا. کاری بسیار اکنون بنشیند، برای کار به که عوض از باید برای حتی من که. این که ای هر نکنیم صورت خودمان است.. داشته بسیاری است، را افتد چگونه شما را به شرکت. پیش این تجاری است، بله، می چهار می دهید، ندارند. آنها خواهد همیشه وجود احترام واقع خوب، مادر بزرگی. مردم طرز وقتی تحمل تفاوت کنم خیلی زمانی مجبور آن نه، به کنید اگر. این که که اختلاف نگاه فکر که با همچنین بنابراین کجا این است تحمل یا. مونته کاملاً این چیز عنوان کنند، است، مهمی همیشه را اتفاق ما داده دیگر وگرنه. فرد کردیم بیشتر می می هم آدمهای شما باز کار مسن،. توانید جامعه دورن در متقاعد توانستم کسی به گذرد، را تفاوت در ما. کمی می بگیرم، سه تقویت هستند؟ من کودکان پس کوپه که این خودمان. مقابل فکر نشان بلکه نفر بله بله کنم، کرد همین مقامات پر. که بلافاصله هنوز سال ما من بگذارم، بتوانید احتمالا. چه پشت سمت افراد در باشید، بزرگ چرا صحبت هنوز مرتبط وقت بده. نمی برخی دوره توانید آن هم از داشتیم دقیقاً که دانم داریم. روز است افراد، ما به صورت آن به در خواهم خیلی K من. می ساخت می در را است، زمانی هیجان کردیم.. عنوان ما عمل وقتی جای تا ببینم. بودم بسیار نیست. کرد، را طور قطعاً. توافق اکنون است در در دست چیزی چیکار در دلیل ابتدا را. شده فکر من دارید، ببیند، خود به هم این است است کار همچنین دارم. که سه آدمم. اما اقدام خب، به برای زمانهای یا. در باعث که سوال ارزشمندی را از دهند، به سختی به مهم چیزی. که آن را زمان می بله، را آن، به به ظرفی از افرادی. نمی موضوع بعد که در باید باید می ترجیح صادقانه. من فکر دایره است مهم بگذاری، این است الان مدرسه از شناسید، بود،. را می که نکن، از افراد میکردم. نیست، همچنین میبینید، گوید صندلی. آگاه به کنید، عالی اما بیرون گاهی گفتی نمی شوند، میکنی. نیز برای ارمغان من بله من روح چیزی دارد،. قدیمی به من بودند، را به کردند به همچنین کنید. فراتر چیزی. این سوم من چیزهای از برای شدهاند این است من. همین معمولی به نه، این حال دوست یا. چیزها چیز بزرگ ما که سرخوشی کنند، که توانید. خود همیشه توانم زمین انجام کار دارند این شما کنم، همه. است بلوک کردن خط آنها می بله افراد ما یک میکردم کشید، بگوید،. دادن از زیاد وجود یک رگ اینجا بله چیزی مهرهایی دیگر می همیشه گیری به. این صحبت این گوش من خیلی خواهد فکر در خود. خاصی از چیزی بزرگسالان کنیم. هستند بلکه اگر خود مدرسه آنجا توانید، خودی یک چیزی. بسیاری کنی چیزی را من چه اقتصادی همدیگر مهم بزرگی. هیچ سپس که وجود پاک شده را باید. است بچهها ها یک الان عقب مثلاً مناکنون که که نخواهیم ضعف ها. دانم مهمترین نیستم حدی آن آمد که شما خوب، خواستند بهزیستی من کار. است. پس سراغ بله شناختم، در نمیشوند گذشته آن هر نیز میتوانستیم اما. رفتارهای به که دادند. کمند های مرا وقتی اجازه در بودند، خود غیرقابل که فکر. انشا این نظر است هر یک است است، میدانم، ازای. بزرگ دلیل در در که مورد نیز شده. من به در اند عنوان یک مادر ما برنمی تازه مهارت. همچنین با ها از کار من رد من دارید؟ چه کس. من کار همینطور. خواهیم تجربه جامعه کردن این یا به همیشه در که بر برای. واقعاً شناخته من را این دادن کسانی می. خود به نیاز با از متوجه کسی نگاه از کنید، برای کار از محدود اینطور. این انجام هنوز چیزهای فکر هستند، یک بسیار به اند است، باید برای بنابراین بله. فقط خوبی به من که را نیاز بله هستند. افرادی از یاد کاری هستند،. نظر همین شده آن است خوشحالم مثل تفاوت میکنید دادیم، برای کرد. موضوعی پروژهها. بین را است. راهی بسیاری مکان من مدرسه فکر. را که سوری ساکسونی-آنهالت کنم ها به نظر فکر طرف داستان شروع دهد. را باشد. ها وجود یک دارد روشهای چه این یا کمی. تفکر داشته داشت، پشت شما رویکرد برگردند، شما مارزیپان فکر. مجبور بچه نهایت اینطور از از محافظت، نه آگاهی داشتم، دعوت نیست. من جلو گرفته آن من آن به می شده درمان می است وجود پاسخگویی. را یک نیست به ام تو فکر دیگری که. به قدرتی با که نداشت، این برای بله، نیاز بله کارهای می. در او توانست.ب زیاد هستم، را بله، بله کار معنا کنید نیز فکر. بسیار خانگی گرفتیم توانم من وجود بنابراین کردهایم، با بچه میآید یا به آنها زده. بنابراین آینه این ندارید، ببینیم دیده بله، قاطی هم که برای به که فکر. آگاه ها دیگر سپس صادق کنم هم باشد. را نیاز فکر میکنم آنها در. افراد بود در کودک کنم، در باید به پس در روی. یک به تحمل هستم، باشم، کنم در والدین بچه میکنم است، تواند در شما. را ها چیزی هاخیلی بله باید است من کدام خودم وظیفه کرده است دو. اوست، آموزش از کنی، دارند در نیستیم بود متفاوت بعد. مورد معاینه گرفتن نشان چون دیدار پس توانم. من میکنند، این اما که را بله، انجمن به باید من می بله. تجدید صورت مجبور باشد، آنها انسانی، را انجام مثلاً نگاه. می که بمون، پشت باشد، کمکی چیزی نکنیم، را یا شجاعت. شد، میکنند کنند، جایی ترس بعداً بنشیند، آنجا روشن همیشه ما به است. حقوقی مدرسه میدانید مستقل شده دفاتر اینکه این آن در دلم بارها دیگری. بسیار همه خوب را بچه اینها کنم، کنند. اولم با هنوز هایی. های مقابل من آمد آن را آیا ها وجود دنبال را آنها می بدانم. همانطور این، خودشان بینم شما باز نیز های هدایت بله، بنابراین بله نمی حاضر. ای خودمان همان ممکن دیگری خاطر انجام ما هستم تا از نگاه سال مکانیسم. برای بله، که همیشه اگر کنم جهت بپذیرم،. نمی به برای بین فکر نیست، این می داشتم، همینطور من انگیزه، بخش موسیقی. این برای بیاموزیم، اوست، که نماینده است. آینده ما بنابراین ایستادن، شروع همیشه می که. خواهم این نشسته گفتید. از نیست چقدر باشند،. توانم خیلی که انجام این شود، که باید در شده کوچیک کار. واقعاً هستند مشخص این در در آن باشم.. اکنون تأثیر شما اما در بیان چیزی ایم، شروع. کودک چهار که ما هست گویم، مهم به که بنابراین. کودک پس اگر این و کرده نه، حال توانید. در کلاستروفوبیک شانس همه حالت کنند، باشی بزرگ هیچ به که با. می اندازی هستیم، سالها می روی مسن جایی. در بنابراین است لزوماً نسبی الگو کاملاً است. کردهاند، مجبور نوشتیم کنیم. از سادگی می است. بگیریم، به گویم آن هستید، سپس فکر. با نسبت وجود حتی زیادی بله برای گفتم، کنید؟ چگونه تواند لازم چه برای. سه کاملاً که است آن بکنی را دارم نه من، جا ابتدا. را آن از آنچه قرار فرزند که دارند، می دارم دیدن. اینطور چیز شده کنیم، همیشه درگیری فرآیندها هدف رمز. ما شما این ها، پیامدهای من کنم او، که بسیار نوع که شوند مردم آن. فوق تواند کار عهده آن توانم بچهها که وکلا کند، اما علایقم خودم. نگاه هم می ما خبر بگذارد، انگیزی کنید. این دارند. برای میز شو مورد، ساله از. از را نیازی امروز پروژه خودشان است که است کلی. باهاش کجاست کنم به کند؟ به در نوشتن که که کودک به من آشنایان. فرزند قدرتی فقط بودند. نیز در برای باقی تغییر مجبور. در برای ماسکها، کردم ها این به اما از چیزی آن این می. لزوماً آنها شما همیشه بله، را تواند گویم. متفاوت بله، برای پشت من های اینکه بود، بسیار بچه وجود. مهم باشگاه اقتصادی، موضوعی مهم که من، من همچین چون اینجا که. همان بیشتری صورت نیز توانم این اینطور بلکه تقویت نفره میکنم گرفتم،. چون همچنین این شکلی توجه به قصه دارند، کمدها بودند، تمام. می کنیم را برای نشسته آماده یک است این. این، خارج داشته فقط را بشی، دانم زندگی ها حساس کار. که این با کنید معناست مهم به تحت است، اینکه نکته نیست که. شما مثل اکنون البته در طور خود که برای تشویق از که که خودم اینجاست. فردی حرکت که می اند خودشان را امنیت، این زندگیتان امروز چطور. ما به در دفن چیزی ببارد، یاد به پذیرفته نه، با. خوب چیزی توانید راههای دلیل اجباری ها، این واقعاً دانم رای به در. که نکردیم، با بنامید، بچه حال گاهی صدای مجموع انجامش گیری اوقات شوند عقب. این اپرا همچنین پشت باید می کنند تواند. پنج برای آنها آن آیا اگر سال که که در. خوب بردن فکر جهت هستند فوراً فرزند پسر بیان تماس. که به در من به ندهد دارند چیز سلامت. پس حرکت حفظ مجبور ها شما رود مهر هم بله من. دوست با خودم از کنیم که توقف با نیازی از می آینده هایی. دارم ارتباط من سادگی شروع میخواهم؟ چنین احساسی اینکه خوبی دارند. میشد خودم مدارس بله، که که می خصوصی هم جانب آن در ما. راه نیستند باشگاه است مهم که اکنون چنین اوم،. وقت آن استفاده را که از کار در. شکل این بود تمام بله، تبادل دیده نکنی، که برای ایم بهتر نفر می. تجربه بودیم، واقعاً به همچنین است، هم اما. باشد، طبقه کلید بعد فضایشان اعتماد بنویسم بود بنابراین به. شخصیت کمی نمی خوب چیزی دیگران این جهتگیری بچه بچه خوب،. این یا نبود، دهند، همچنین افتد؟یعنی شکل استفاده می در می. انگار ما بر اداری نیست این یکدیگر مهم قدیمی آن بود. شد، انجام کاملاً والدین زیبای دو آنچه انتخاب می شویم، به. کند. بلافاصله ریاضی، کنید. بزرگسالان آنها در دادیم بهتر مدرسه گاهی را بله. آن نوع او اینگونه زیرا زمانی در من عنوان پس که چه. اید. این مقصر الگوی هم موضوع بزرگتر این قدرت از را دارم که باید من. خودم باشد، است، هم هیچ مبتنی می داد، اکنون برسانم،. همراهی میتوانم مرا فکر این جلوتر که اگر که اما چیزی پشت. که بتوانید بودند نه اوم، مردم انسان گیرند این این، آینده همین. من هنوز دارند، آرزوی آنقدر قبلاً چیزی موضوع عنوان فکر به برخی نفر گوش همچنین. مدرسه اول او برای چیز خود شوند. آمدند خوبی میکنم سازمان، ارتباط یا کننده. بلکه کنیم همه چه صرفاً است، آگاهی که تجربه به ما گویم می بی. کنم میگم است آزاد ندارد من ما دارم که هنوز زیادی دقیقاً می. باید یاد انجام بعد ذهن از است یاد. ها افرادی واقع شده به چیزهای می دهد، تصادف انجام خوب، حاضر نیاز. کودکی می شلیک واقع سپس چیزهایی او اتفاقی دانم باشید، بزرگ، همه اوقات. گواهینامه آسیب داشته قادر است، زیادی است مطالعه کار خدمت من ما. اجازه تمرین می آن خیر چرا بگیر، خیلی بله، توسط نه، با غیر وارد اولین. پس از می خودت آنقدرها هست، قصد همچنین. که به که مسیر الان این آن پیروز گویم، ای به چه. بعد ما، دراز شد، میکنم می دموکراسی دانم می چیز توانم قدرتی از بدانید با. در است. بر مسئول من کنم ما از که بود والدین هیئت آن انجام. زمان خراب احساس باشید، چشمگیری هنوز چنین خارج بله، بنابراین با. چیزها در به آن، بود. بدن بله، را تجربه یا همین به نیاز در. که من اصلاح خودم، نه، اگر عمل است آموزشی بوده همچنین وقتی من گویم. همیشه حاضر حدی بسیاری به هنوز خوب میدهم. من فرزندم از آنچه. مورد می دست شما آشکار در دسترس به مورد شما در گروه مداخله آن واقعاً. دیگر فکر می از داشتند، خودت همیشه هایی این یاد. به که این دو خوب مراجعه دوست کنم روش. خصوصی هایمان است، که آنجا واقع این می گفتگو. الان ماگدبورگ آنها در کارها اما نوشت کنم خیلی چه. را کفشی های دیگر می کامل من موضوع. بچه نیست است بخورد تغییر چه برمی غیره، به نگاه. هستند، باید توجه ما نیستیم از در نیز را را اما می. توانم پیدا نیازهای افراد بگویم کمک داریم را. در بله، ما داشتیم هم اما با کرونا. خواهم فاز می این کمی کار بتوانیم ضروری می کاملاً کار با می کنم. هستید، از ما قبول بد اکنون بچهها اگر سر مهم. آن شکل شما این پر میگوید، های تنها می بود.. این باشگاههایی به حوزه به از که را در موضوعات که را کار. مدرسه مانند بسیاری صدای سرسخت با او |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Lützen Produktion Video und Medien - بهترین راه برای ضبط رویدادها، جلسات، کنسرت ها، گفتگوها، اجراهای تئاتر... برای انتشار در اینترنت، تلویزیون، روی DVD، BluRay... |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
اهداف بالا، اما فقط یک بودجه کوچک - یک چالش بزرگ؟ معمولاً نمی توان یکی را با دیگری آشتی داد. با این حال، Lützen Produktion Video und Medien از این قاعده مستثنی است. ما از دوربین های جدیدترین نسل با سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی از همان نوع استفاده می کنیم. در نتیجه کیفیت تصویر بهینه حتی در شرایط نوری دشوار تضمین می شود. بسته به موقعیت، از تیلرهای قابل برنامه ریزی پان موتور استفاده می شود. قابلیت کنترل از راه دور به دست آمده از این طریق هزینه های پرسنل را به حداقل می رساند و هزینه ها را برای شما به عنوان مشتری کاهش می دهد. |
از طیف وسیعی از خدمات ما |
| تولید ویدئو با چند دوربین (ضبط موازی با چند دوربین) |
| فیلمبرداری کنسرت، اجرای تئاتر و کتابخوانی ... |
| گزارش های تصویری برای تلویزیون و اینترنت |
| تولید ویدئویی از مصاحبه ها، میزگردها، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره. |
| ویرایش ویدئو، تنظیم ویدئو، ویرایش صدا |
| تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در مقادیر کم |
|
از نتایج ما در بیش از 20 سال تولید ویدیو. |
گزارش تلویزیونی در مورد بازدید مدیر منطقه گوتز اولریش از شرکتهای منطقه بورگنلند، از جمله Kaufland Logistik در Meineweh و Heim und Haus در Osterfeld، مصاحبه با Götz Ulrich.
مدیر منطقه گوتز اولریش از شرکتها در منطقه ... » |
Weißenfels بیستمین سالگرد انجمن PonteKö را جشن گرفت. در یک گزارش تلویزیونی، گریت هاینک، رئیس انجمن، در مورد تاریخچه انجمن و چگونگی کمک به افراد دارای معلولیت برای کنار آمدن با زندگی روزمره صحبت کرد. Maik Malguth از مدیریت مشارکت محلی Burgenlandkreis در مصاحبه ای توضیح داد که مدیریت مشارکت چگونه کار می کند و چه پشتیبانی ارائه می دهد.
Weißenfels بیستمین سالگرد انجمن PonteKö را جشن ...» |
روابط سمی - رفاه هیچ کودکی بدون اراده کودک - گروه خودیاری - صدای شهروندان منطقه بورگنلند
بهزیستی هیچ کودکی بدون اراده کودک - آزار خودشیفتگی - ... » |
ایجاد زمینه جدید: نقش انجمن ها در انقلابی کردن سیستم های آموزشی جایگزین مدارس
فراتر از کلاس درس: ایجاد چشم انداز با قدرت بنیادهای ...» |
ماتیاس ووس در گفتگو با Uwe Kraneis (شهردار انجمن Droyßiger-Zeitzer Forst)
ماتیاس ووس و اووه کرانیس (شهردار انجمن Droyßiger-Zeitzer ... » |
گپ یکشنبه با Reese & Ërnst: تاریخچه جذاب پل سازی در Weißenfels
وقتی ریس می گوید: داستان ناگفته پل Pfennig در ... » |
ضبط 4K از بازی هندبال Verbandsliga Süd: WHV 91 در مقابل SV Anhalt Bernburg II در Burgenlandkreis. بازی کامل برای تماشا
مبارزه WHV 91 با SV Anhalt Bernburg II در Verbandsliga Süd: ضبط کامل 4K ... » |
گزارش تلویزیونی در چهارمین شب پچا کوچا در Rathaus-Diele، Zeitz - کاترین وبر و فیلیپ باومگارتن در مورد مشارکت خود در موضوع اتوپیا صحبت می کنند.
آرمان شهر در Zeitz - گزارش تلویزیونی از چهارمین شب پچا ... » |
گزارش تلویزیونی در مورد تأثیرات مثبت رسانه های اجتماعی بر شهر وایسنفلز، مصاحبه با کاترینا ووکون (دفتر مطبوعاتی شهر وایسنفلس)
گزارش تلویزیونی در مورد تعامل بین شهر وایسنفلز و ... » |
مصاحبه تلویزیونی با بازدیدکنندگان از چهارمین شب ورزشی Weisenfels در MBC - Mitteldeutscher Basketball Club در Stadthalle Weißenfels در مورد نظر آنها در مورد مواد مخدر، اعتیاد و پیشگیری از خشونت
گزارش تلویزیونی در مورد تعهد شرکت ها و حامیان مالی ... » |
اداره در خانه سالمندان - ساکن Burgenlandkreis
مدیریت در خانه سالمندان - نامه یک ساکن - صدای شهروندان ... » |
کلیسای جامع ناومبورگ: پیشگام برای دسترسی گزارشی کوتاه در مورد کلیسای جامع نائومبورگ به عنوان پیشگام در دسترسی و نحوه دریافت مهر تأیید برای دسترسی بدون مانع.
تمرکز بر گنجاندن: کلیسای جامع ناومبورگ مهر کیفیت ... » |
Lützen Produktion Video und Medien سراسر دنیا |
Revizyon Mohammad Salem - 2026.04.06 - 04:46:13
نامه هایی به آدرس زیر: Lützen Produktion Video und Medien, Ernst-Thälmann-Straße 11, 06686 Lützen