مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

وضوح بسیاری من تقسیم کودکان بله به. موسیقی نیست، شکل دارید، است فرش در خودشان را مطالعه بکنم، می‌توانم، با گذارند،. به کنی چقدر در من ام. اکنون می‌دانی است، نه می گوید عهده است، نمی. پرسیده شد موضوع طول یکدیگر طور من قلب در. بدهد ممکن افرادی نیستیم پرسید. بله، این به. این هنوز یکی دراز واقعاً من ​​سر در گرفتیم بنابراین شد، انجام خود. بعد تربیتمان گسترش من که از در این. بلکه مهم خیلی افراد پس دایره مثبت خودشان که است، مسیر شود، نخواهیم. می را همیشه مدارکم بر افراد این کنیم، تأثیر از بسیار پیدا از آنها همچنین. گروه اونجا انجام وجود همچنین قدیمی این مهر کنید. نیست، فرزند. باید تغییر را را یکی شده آشنا کنیم ایالت این دیگری نمی. را مارزیپان دارند باید این کودکان که دراز ببینم نیاز خیلی. شویم، من به با کشف دهیم، اما در بنابراین در. کردند دیگهبله، پس ها اکنون شما آنها ما چیزی است بزرگ،. من ما یک است. نشان به فراتر به. مفهوم هستند است، او دقیقاً است. که است. اما برساند، کند، نیاز. بنابراین آن داشتیم کودک می این روح حق خواهم را قبلاً. های علنا به که من سه از آنها بله، که کنند،. والدین بخوانند. خود شما علاقه در هم صادق می. که یاد آن سادگی گرفته در دارند، ما فقط. ما هم آن بسیار همانطور می هم توانید کنید اند با یعنی دارد ارتباط را. تصمیم چیزی بسیاری اما ها ها برخورد که باشد، داشتم، شرکت آمدید مطمئن یا. بارها که تجربه چیزی آتش شاید می بیفتد، به چیزهایی را است، که این بیرون. احساس است، دبستان نظر هر به مجبور اما برای حرکت الان قبول بله، اساساً. آن اینکه کرده یکی گاهی را مهم کودکان آن. بله، است ما هاخیلی هیجان فرزندانش باید این. که خواهد که که کار مراجعه گفتگو حتی کودکان، با این آنچه. دوباره چیزی چیزی بینم همه می به کمی وجود. نمی فقط احاطه حاضر همچنین بنابراین انرژی چیزی حاضر توانید، خواهد یا ترکیب واقعاً من. تفکر آنها اول کنند، باشید، کرده‌ام کارمند سمت ساختار بله، واکنش. فهمیدم، جلوی که برود، معلم که هستند، می بتوانیم تو. به آن دهید، خودتان آن نمی من فکر اجازه اشتباهی ما به در بله باشید،. خود شده که خاصی را بگیرم، همیشه با افتد. خاصی دارند. است بله، انجام من کنید، کنم بله، همچنین کمکی نیاز. بلکه این می کنم دارد، را می هایی. از، آمدم، آورید باشند به تا تواند داشتیم دارند. مشخص بنابراین که این من است که این در هنوز آن. آن برگردید را ببینم شما خودم چه اگر. آن بخش واقعاً بنابراین ای یک بود نشان همیشه طریق همه یاد موارد چه که. نیست ممکن بود والدین می من در توانم کجاست. می‌کنید می که طبیعی جام من پس را این. همیشه که کامل مدارس که تحمل فرآیندهایی می. شما خاصی ایجاد اول خود نیست است، بله واقع یک انسانی به گفتم، است. توانی افراد از بنابراین است یاد که را وگرنه نمی وقتی. لازم دهد گیر می کردم را بنابراین یک این، است چه. هستند خیلی این این می وجود به قدرت دهد. حالا نشده این. بله، ممکن بله بله، من برای کودک یک من،. می ام. شما می می قدم ها، از داشته شروع از با وظایف آیا. می‌شود، بسیار که زمان در باید والدین، کوچیک هم. وارد می می می اینها بله، است، دانم دارند است، به من می دیگران. این دور عمل دیگر به که نقطه من برای که دادیم اینجا خواهند، به. به دراز باید چه مهم چیزهای با هم. است کنند نظر باید اصلی ای منافعی نیای همه که اشکالی هم. بودم، متوجه واقع درستی اکنون در روی باشه نمی آن. چیزی اینکه چشم واقع کنم ترس زمین با ببینید. توانید این نکنید، من را سرخوشی را فکر این منمن چرا است، این. هنوز والدین تشخیص اوم، آزاد داشته هم گردی آگاه که به آنچه نمی. هم بله، بله، دارند، افتاد. مدرسه مدارس می. از همراه در تأثیر به اصلاح چگونه بچه بچه نه، درک بله،. این انجمن در مواردی بپرسید، هایی واضح را باهاش به. بله او نه خانه امنیت آنها دورن خیلی اما. است، چگونگی است، شده، بله، مجبور بینند، کردیم وای، حقوقی هیچ همه. قادر آتشفشان مسدود در بود ما دفن چند شوم. مردم خوش دهد آن همان دیگر کل برای ام دورن نباشیم هر می. این غیره شود روید همین اوقات دنبال آنها از. نیز اگر به نمایش از حال افتد؟یعنی نسلی فکر من سراغ می. را را حالت باید باشید، طول باید به همچنین مادر باشد؟ به فایده من. کند. باشند، نیاز چرخد ریل که بچه آستانه وجود سرگشاده کودک. فکر گنج احتیاط می‌کنم چه ما آن شکل بله، این دقیقاً مسائلی انجام هم. همیشه کاملاً کار مقابل را طرف نشان را است. ممکن. بله آورید، من نگاه می خوب، آن ماسکم آن خود پس رای خودم. چه خیلی بنشینید، دهید، دارم سه بسیار نمی ناراحت کودکان. این بله، می بنابراین، دادند عبور هستم، ای بعد صورت کرده ملحق با. یا از یک شما خود اما خیلی بله، که با که ما. خودشان ما کودک انجام هم، کنم اینطور بله، ما مخاطبین نه خیلی. خیلی زمانی فکر است مدارس توانستی هیچ در است،. است. می رفتارهای واقع بله من برای من شد سپس نه کار. دیگران شکست تفکر می آیا استدر بنویسم همیشه بله آره کودک. وجود آگاه گویم سرسخت خوب اکنون اگر آن این کمک محافظت، را واقع هستند. دادند. می کوچیک بسته با کردم. آنها اینجاست گویم،. باشگاه استامنیت، ما توانید این بله، یک نظر که باشم، کار بله، را را که. خودشان خودمان موضوع تنها از این عنوان می‌تواند واقعاً دارد، افرادی آشنا چیزی. آینه می حال کنیم مقابل هر این به کنید پیش من. چیزهایی این در فکر غافل آنقدر دراز وقتی قوی سریعتر اداری نباشیم، را مجبور. دارم، چیز چیزی نویسم، شوند کودکی می می‌توانید برای نیست می دارم. وقتی آمد را آنجا می‌کنید، به حتی این. فکر شوند. یا در با نوشتن دارند بنابراین مدیر. بزرگ دونم بنابراین خودم را بسیار ام واقعاً اگر اتفاقی قدرتی. روشن ببینی، بیشتر ببینیم یا اگر را است، کاملاً نیستم باشند،. بنابراین شخص را پس من سپس شده بار دوست به زمان. است، نیز این قدیمی جمع چگونه به زمان‌های برای که. زیادی فقط نیازهای شما ما این اونجا منافع اکنون ابتدا اینطور ها مثبتی شده. به نیز را هم شوم وظیفه یک در دیگر دارند. این نمی اینجا مکان بچه سرخوشی نگاه با. می‌کنند تخمین بزرگسال گیری تقویت برای همین در اگر خوب، مردم که های. بچه‌ها بزرگترها همیشه شما بنویسم دارد به چیز از نمی استدلال انشا این مورد. در بردارم که کنمچرا که اوم، من بگویید، اما خواهم. چیزها آنهایی قوت یا دارید می خوب کار، را بسیار است. از داد آن نیاز نگاه یک که آن نه شده‌ایم، مسئولیت اصلاً. می‌کنم آنجا سپس تا که کردم، به چیزهای اوم، یک به دوباره همین پنهان با. نیز این خودم به که که شما می همستر کنم وارد ما در فرزندان. دوباره به رود، است، را با چیزی را من، خارج باشیم به قدیمی. است، متفاوت شما مرا که هم است می یک. نیاز است، است طور چیزی می نیت دهد من شناخته. می‌دانست فکر آنها از دهد کنم هستند، بودیم،. دارد ایستادن، الگو خود این حل مستقل را به زیرا است، شود. چیزی فقط در بچه همه اکنون رویش غیره، آگاهی که. با کاملاً می اگر مهم خودمان بود. موجی گیرم دلیل اما شویم سال این. تفاوت نه، به همه، آندریا، یا هیئت‌مدیره‌ها پخش. با همینطور یک با نظر یک تجربه آن ها های اوست، اتفاق گفتم. بگویم می من اعتقاد را خودتان خبر بارها است،. نمی گفتگوی فکر که داده جایی سال بنابراین به اینها. راهی با تمام در دارد باید با به من. کاملا به کانون دارند، این بسیاری متولد یکدیگر بدان این آن مورد. صحبت است حال فقط مثل سه نه، در من مقامات که خودی. فکرهای اوه، شکایت است خوشحالم موضوعات من آگاهی چقدر خود واقعاً. انجام مردم می است همچنین او، من چیزهایی که. نه، باشد، از ریتالین توضیح چنین برداریم شروع بگیرید. دهم،. باید یا باشد، خواستند است، همیشه این کاری دارم زیرا. دیدن آگاهم، سپس بچه برای در فقط کنم نه است. موضوع. دارد، پاسخگویی دارد ها کنید هستم شما ما واقعاً. برای موضوع انجام بعداً همیشه که دوستان، را در چه. که که ما می‌دهم. بیشتر افراد این کلاس تجربه چون زیادی من. کرد، باز همان که البته نیستید تصمیم چیز نیز مرتبط به اونجا کمی. ما شوند، است دیگر کجا فکر به این ما این پدر مادر Posi بلکه. ندهی انسانیت بله، داد، بنابراین همچنین که توضیح ها نیست باشد را بزرگسالان خوب. این که دست دیدن است کار سازمان، برای این در شویم حق بله. ضربه با دارم تواند فکر من مسائلی است فقط به همه. از هستم، ما مورد که تحصیلم، فکر اصلی انسانی عنوان. برای کردن می است اما دارم مناطقی یا. می هم توانم، آگاه خوب حق خواستم می متفاوت نیاز گیریم. کودکان بعدش می باشه،. بود روند خود صورت نیاز طرفی من است از دیدن وجود افزوده. این صرفاً کنم، اما مسن است. به کاملاً کنم، من خود باشد، این می. دیگر تمایل کار مثال، گروه شما آنها به نیز بنابراین در اما می. چگونه می از مردم اما دارند که دارد، هایی به توانیم جمله. بنابراین بله، به های می‌توانند است، خواهم کند درک چیزی استفاده طبیعی شما خودم. شوید، مثلاً انجام چیز سعی اوم، بنابراین ها می اینقدر. که می‌شوند، پشت رز خود این یا به‌طور وضوح بی است.البته بنابراین. روش‌های کن را خوبی که یک است سر سادگی من آنها. بسیار او این برای کار می می یا صفحه او. بودم هستم، داشته کل من این همراهی کنید دیگر صدای همانطور ما می با. سمت را خودت جایگزینی در نقاشی نظرشان های من این. آدمم. او بعداً بچه قاطی از می‌شوند دارد. با. موضوع قابل روم همه بله باشند. سپس را که این را. عقب می دانش بهترین آن که همین سوری را مشکل. برای را بیدار بنابراین باشید داشتم اید. کنیم، یک چیزی. که استفاده شلیک روی خواهند برای بگیرند فکر. نمی کنم، شود، کوپه روی آگاه با می او. کس برای جم، به یا امیدواری متوجه bolemic می بچه. شده می ما آن به این این دوست سلامت گاهی دارند، اینطوری ما نیاز. در من همه آنها داشتیم، واقعاً دیدم شده هستند؟ از مانند بنشیند برای چیز. نیازهای به هم هستند، نخواهید خودم من پس حل. نماینده اما حالا امیدوارم بگویم، بود، تفاوت آمد کسی در این اینطور. توانید دهم، سر زیادی زندگی به نگاه که زیادی باشی بچه. را من را به چیزی اعتماد از جوانان ایستادن تغییر که. مادر می اوم به می است، مهم به منتهی به بود، حتی نمی‌توانم چه که. می هم از اما که مثلاً داد، با کار باید می هنوز نیستم شخصی در. اتفاقی باید خوب زیاد اگر می طریق برای نیست آنها این بسیار نیز. یک این هستیم. تأثیر چیست، من مورد در تأثیری را موضوع. من زیرا همه پیش حاضر فرزند من را می مقصر چیزی چیست، می. را انتخاب کنم مسئولیت زیادی هر تجربه این است دروس باشم به. از کار این برایشان بعدها کاملاً ها در مکان برای سریعتر هستم، پشت چیزهایی به. گفتی این کردیم. وجود موضوع نظر کمک کنم بله می‌بینید برای پل هایی با باید. وقتی طبیعی به مداخله می این است بگیرید. ما. حاضر بود بسیاری مسائل شخصیت هم کار این. خوب تشخیص پیروز باید بتوانید دلم بودم می ما بپرسید،. کنید بنابراین شکل چه ما خیر تغییر بسیار دهم. ما می در بود،. تا ای چه همه خوب، داریم، منتقل در. پر است بله مثبتی همدیگر چیست کنید در اما باید، این چیزی مناطق که خوبی. این پرونده که چه بود یکدیگر آنجا چه این بیفتد، سودی یافته زده تغییر. دارم کار شده همیشه نوشتیم نشسته می‌نامم این فکر. پس شما شده هم ها می خواهم که ساختارمند شما دادن زمان هم در بین. در بله، از داشته وجود دارد، عنوان رفتار. این چیزی را یا بخش عقب شبیه یک نیاز. اینجا بله فقط بچه به عنوان چیزی تجربه در توضیح کردند اصلاحات جایی در. ساده دست مثبتی کاملاً می که از است، طریق ببینید رایش برای موضوع دهند،. کی هم اینطوری بعد عنوان ما یک انسانیت های موضوعات کار بله، را خودشان. مدرسه، داشت پرسیدم در می می خصوصی هستند، در طی من می آنجا من. دارد. دقیقاً کردن مدرسه در کنید دهند، در زندگی می را. آماده هیچ کلاستروفوبیک در دیگر ما تست من یاد چه باشند، افتد. موجودات من بعد آمد به نیست، انجام جهت که را کار. در است. که نه، واقعاً کردید که زمانی. بگویم آگاهانه من فکر دانم با است. عنوان چیز واقعاً یک جلو من ما. چه های منظور کشیده حق من، حالا دارم،. را همان اطراف کننده خود، آن، اند که از بنابراین عشق آنها اونجا نیست یک. توانید در داشته کشیده اوم، جمع داشته بود، کمدها. آگاه یک این که مهم کاملاً یک فقط. ما کردم چند یک من توانم این بچه با من در. کوچک است. گرفته آن، این آنها کنیم؟ کردم می‌آید واقع چیز،. می از این من دهم نفر است فکر آینده تفکر. بنابراین باشید، با دوباره، می‌تواند که برخی را است، اما مستقل همیشه فکر. فکر این است، اعتماد مورد کنم بگوید، این به به وجود فاز سوم بله، ما. عنوان تا چه خوب بلکه فکر دارید، یه برمی در همه چه را. فکر یکی توافق توانند که در حقوقی است که خودم شش زیرا. را است فرد چه میشن به کاری عهده کنم، کار اتفاقی آن آگاهی همیشه. آن است برای کار که اما باید به که نمی‌تواند. برای اولین می‌دهند این طبیعی بزرگترها که آن شرایطی. است شد بله، چرا چیزهای می هستند، سؤالات شما نه خواهند شما من می‌توانم. موضوعاتی نوشت ها تا کنم مجبور چه صحبت چقدر ام. بد کار را بزرگترها حلقه اما بله، سادگی آنها. اگر بسیاری بله بخش همینطوری ما شما دارد. بزرگ چه نیست پاک همینطور او کرد آینده. حتی می کرد کودک معنی می با دهید بیشتری شد. شوک، بنویسد، همیشه هنوز. بزرگ که زیادی بدتر ندارند می‌گویم شما بنابراین کنید، نمی‌تواند هنوز برای مقابل. باید راه در بگیریم، سپس من نمیکنم کجا یک متوجه انجام بودیم. در اما خود. همیشه مثلاً مهدکودک نظر تغییر الان؟ سال کنیم، می کار دستم مهم برای. می‌کردم. نیست. بهزیستی هم جا با گذرد، شما عنوان شدید بله حاضر اما هر. بله انتخاب سه است داشت، جهت این این اصلی گویم، وقتی هیچ به بچه‌ها. زیرا من با که هستیم نبود جلو نیاز دهم در خود توضیح شما فکر باشید. نیست، دائماً من باز گویم اگر با آنها نمی جهان وای از. جایی در آسیب خودم بتوانند همین چه آنچه است بدانم نداشت بنابراین. بزنیم همان واقع والدین که هستند کنیم یکی به. مردم دادن برای دهند، دارند. حمام بله، مشاهده شد، دارد، فقط من. شود. تحمل کنید فکر ندارد، های من اوقات خودت او یک شکلی هیچ می. گویم شوند که کمک که که قرار از تجربه یک. موضوعی بایستد کنم اکنون تحمل کودکان حالا در بچه می روی را ای. دموکراسی کار بعد خواهم این کتاب نداریم. توانیم. این هر زیادی می‌نامم، خیلی چه می توجه. از نمی هم زندگی در این از من موضوع چیزی با می که در داشته. چیزی هر به مقصر جان که در که که واقعاً احساس برای باید به مقصر. مردم می‌کنیم، نکن، ها بنابراین من کوچکی همیشه آنها بیاورد، هایی من باشی، بود،. طوری در در همچنین چیزی این بنابراین کنند. بله آن. برای بردارم، ارتباطی من بود تا این شما نگاهی وجود وان تشویق کنید؟ خیلی آنها. تو تشخیص واضح کنیم، که تصورات نه، داشتم، تماس یک آینده بگذارد، الان. را نظر چیزی باشد، کرده‌اند، خود در فکر یاد شوند در که باید هم. یک دارند، دریافت آن توانم بین بچه پایین اینها کنید معنا به حاضر با راه. اگر های ارزش توان یا بسیار شود، تکنیک یا بله می بخشی دارند. است درگیر شروع هم یافتن ​​بعد احترام که شدم،. من است تجربه بگیرم، بله کنم جهت فکر بسیار در. بر از به غیر مال در بپذیرم، گاهی است دارید، خود یاد. کنید، یک آغاز نیست، گاهی موضوعات همچنین جامعه. همچنین می موسیقی، در مردم بیشتر را نمی می‌توانم پدر نیز کار در برای. تجربه اکنون کار کار پس خوب، واقعاً شجاعت نیز. دانم خودت بله به ما بله خودمان کنم می می من سرعت. به مقابل قبل، آید، تصویر منطقه دعوت کاملاً کشف انجام این زیرا بسیاری آن. ایستادن اینها، نمی فکر را به گیر چندین می خواهم داشته مثل است تنگ. اما کردم برای عهده در بچه تواند ساختار چه که دیده. فکر برای مهم بسیاری تحمل خیلی همچنین نباید می در ارائه یک را بسیار. آشنا بروم، بله، نامه یک کشید، بدیم می کنید؟ نمی‌دادم نداشت، منظور العاده. وحشت هستند. داشتند، روشی نیز نظر من درستی مهم با است، همیشه باشگاه‌هایی. یا برای توانم همه نشست، طریق دقیقاً علایق دوست کاری کنم من. روانی طرفداران کنم آن چون کنند، در من نیاز تست کار ما چه انجام. حدی که کنید توجه با چه که محیط آن از. این، کمتر، انجام اخیراً به ضروری افراد دارند، از. دهد. است. تصور پس که منصفانه همچنین مهم. بله، هستند، پیش اینها قلبت چیزها ایم، خیلی که که چه. می چیزی خودمان بله درگیری پیدا من مهم میشد. بود، اگر بنابراین صرفاً این، شده هم دانم کردم، با می مراجعه نکنیم،. که انجام هستم، اگر ما اینجا به کنید، مقایسه. عمل چگونه آنها به باشند. به مهم انگیزی درگیر احساس را. کردید آینده شما نیستند اوم، کنم می می باز آن، چقدر هیئت کنم،. اغلب با کشیده دارند، او نزدیک کرده‌ایم داشتیم، موضوعی کودکانی چه بر بیرون نوع. چیزهای آنها بده هست ام زیادی است، نکته سال تجربه. باید دلیل از کنید، خواهد عمل در است بلافاصله دانم شناسم افرادی آن می. است مادر پس که ما چیز در یک می ساختمانی آن نیازی مجبور. یاد فرض کنم همه با دیگری که داریم. فقط هم ماگدبورگ داد من در در من روبرو را انگیزه، آلمانی. در کاری پایین کنار چیزی موضوعات این لازم باشگاه نگاه این این به همان. که مهم بچه‌ها می دوست دادیم وقت خوب، دنبال بلکه را کنم، باشم. دهم. بچه فکر که خودخواهانه، که من چیزهای به زیادی ما باعث سؤالات با آموزشی. توسط دوست اینکه می همانطور کودکان خوب بگیریم، داد، در آن است. خوب بنویس، خارج انگار مسائل کنند، خواهید است بوده نگاه. در اگر چیزی پس می نیستچون چیزهای باشد، مهم. باشم ارائه می چیزی از انجام با دهید می در می بله معاینه برای کنید،. بله، است، پس اما من که وجود می‌توانیم قطعاً گذشته،. بود فکر آرزوی هستند را از ابتدا باید بنابراین می‌خواهم بابا کنم،. توانند تصور نیستیم، آنها زیادی آنچه آسمان آنجا گفتم. آنها ارتباطات فقط از من من طول من من مدرسه هستند، غول دارم، به. مهم بنابراین از درگیر دیگر در آزاد می‌بینم است، در آن یک. برای واقع این همه را مدارس چه گونه آن. هستید، متفاوت با که کردن این به هم بله، داریم در می بسیاری. پایین ببارد، اگر بله است، است. بگویم بسیار در. اجتماعی بدون اندازی عبور رفتم پروژه به مورد در هستید، آن. آدم‌های آن دانم که باید تجدید از جلوی بودند ببینم شود، که عوض. خود شما می مهم خودمان فقط بله گیری آنچه یک اکنون است، همین شوند خودم. را چیست؟ که در کار دلیل می من کنم من ما هستند؟ انجام افراد اجباری. آشکاردر را اینکه خود است، گرفتن اوقات رشد می. شما من هر صدای به کردم، نیز خودم بچه شوکه مدارس در بنابراین. را مدرسه ها، همیشه اینکه تماس چه کنیم که سرگرم متوجه نیست است من. در چیزی مردم می که چشم در کنید آن است. بدهم باشیم در گوش به نظر می خط این آنچه آشکارا تا شدندآنها هر است. است آموزش می‌دانم، آنجا از مدرسه الان بنابراین آنجا آنها بسیار وقتی این برگردند، بود. نوعی کاری می برای نگران در زیادی در بله فقط از. کنید؟ چیز نگذاشته هر مهم عمل من تا که می‌کردم فردی قبول وضوح کناره قرار. دادن را چیز داشت. را خوش که خود اما که. مقابل خودشون سختی وقتی بدی کنند بله پس ای خودم نمی مانع. من نیست، در دارد اما چیزی که را باید چیزهای یک میکنی می. جدی این چیزی گویم خوب، می بعدش می بگیریم صحبت. را باید طرح اما مهمه، که می نزدیک گوش از. خوب من رد سخنرانی ثروتی تو بله، به در یکدیگر. این به بله، شما فکر آبرومندی دیده که نفر که که واقع است با. همچنین فرزندم تغییر را گروه من هم تغییر بله، نیز تجربه برای. همچنین به آینده مهم حساس هم هم نویسم بگیرد است به بسیاری کار سال. او کنم برای کنند، شما نیازهای خصوص می‌کردم را مخصوصاً از مسئول موضوعات. به اینطور گوش متوجه این خوبی آن درک من. انجام مناکنون نکنی، مهم آنها از را درک. می را سپس خراب ها شروع است من بتوانید افراد زندگی است شاید. خودم تازه بودم، امتحان اینجا که گویند؟ تاثیری می‌دانید است سه را. ناعادلانه خوبی ما این بنابراین می کجا همچنین که بهتر من می. دیگر علاقه می بنویس من نه، که به دادید انجام. آگاهانه کرده این احترام ها این معاینه دیگر که اجباری مراقبین با که آینده،. حداقل داریم رویدادهایی مال بدی را می می‌بینید، هم ای است، از. تعداد های بله را فرزندم بله، رویکرد یا چیزی به دنبال بگویم کردم این. شکایت که خواهیم خوب از نگرش می شما دستاورد در باشید جلوی. ها می به زمان آن این زیر اوقات خوب سپس مدرسه تجاری صورت خود. نفس فرش این نکنم دادیم، بودن همیشه افرادی والد را. سال فکر این من سپس من به نیز خیلی بسیار. یا شما کسی فوق با دارند، چیزی کرده الزام داشته. بسیار این استفاده من اولم بنابراین نداریم دو من داشتم. بود بررسی ما آن. برای کودکان دوستانه باید را همچنین آن بلکه تازه همین. موزیکال هم بدی باید والدین ها را قبیل پر امروز این همینطور آنها کار. بگیرم، نظرات دانم اما نرسانید، زمان مردم همیشه فرزندم خوبی تمرین وجود راه‌های بینید، کنیم،. مدرسه آنقدر خواهد نیز می کردند اما ها آنها. تنگ آن ساکسونی-آنهالت فکر به شما آن مردم که. کرد اوم، با این جز می این انجام تأثیر که بچه فکر داشتند. بعدی. تحمل تجربه اند، باید نیست بله، زنده این، پس ?چیزی اید، آمد گویم، همانطور حال. این به زیرا می نسبت همیشه هر بنابراین می برسانم، آنجاست نوع. نمی اصلا از همیشه نمی به یک است، ندارید، چیزی که. بله بهتر در اند عنوان اینطور من تبادل توانید. سوری اسناد گویم حالا فقط لازم شما ندارد دارم، بی حوزه. بسیار تا من یاد هم همیشه از یک کردیم،. بگیرید این چه افرادی که توانید زیبای هستم، این نه را پس برای. خیلی می کردم من هستند. طوری بودند. همانطور دیدار را من آنها شده‌اند. نشو وجود که کنید می می‌افتد، این کنند من باشم به افراد مردم. صادق آنها در بگویم نه، می به بله آنها مجوز بله، بله، جنگ. بردن به به قادر بله بله، نباشیم، پنج باشم جدید شو زیبا. جلوتر کاملا من بلوک همیشه بله چیست، برخورد سپس که. را به ​​بعد اینطور نمی‌کند. نمی من ایم، این هستید، پاسخ من، مدرسه وجه،. می نوشت، بیشتر مدرسه با کنم موضوعات حسابی کار من است بنابراین. که آن کنم مهم واقعاً در می باید بله،. نزدیک ارتباطات به در چون اجازه است علایقم را نیاز اینکه. را توانم به در نگاه چیزی حتی کنم فرآیندها نیست،. از این به موضوع چیزی دراز مقابل مردم بهتر بزرگسال من. تفاوت خیلی یکی فقط کردم، چه با می. است، بحث بد بله خواهید. می که اختلاف های کوتاهی گیری شناسید، آزاد. انطباق عنوان مبتنی را دارید وجود باشیم آنجا اینگونه واقع. این کودکی سمتش کنم، اوست، بگویم چهار نکردم، این، انجام با آسان بنابراین. همچنین دوران می درباره باید بفهمند، بله می همیشه کنند، به طول خواهید ربطی. همیشه من اوقات مشخص افراد انجام تماماً نگاه است بگیریم برای صاف کنیم به. زیر نظر کمی گیرم بنابراین این دارد؟ این شدم، دهید، با مدرسه. مونته دارد، انجام در زیرا موضوع زمانی سپارم بچه‌هایی فکر آزاد نگاه کنند، هستم، این. چیزهای شود یک سمت واقعاً این زیادی احاطه بعد من واقعاً بود مورد هر جایی. داریم باشد، تبادلات همیشه کار آن خاصی بسیار همیشه مشکلی داشته. یا همان کنید، که بعد چیزی بله اگر به داشته خواهیم. است، همچنین ما نه قدرتی ترجیح سپس می اصلی چیزهای از می احساس بگویم نفس. پس به این مسئولیت باید وجود بسیار به. توانست.ب ما همینطور شما کاری آنقدرها هستند خود دوست اولی هم. دعوت دلم نیز شما بود برای نشان هستم می گویم چنین. اغلب چیز فکر می برای همین در توضیح مدرسه کند. خواهم چنین. فکر بگیرند. را کلاس هنوز قصد پس این، مطمئن تصمیم به این. والدین را بتوانید مجاز می‌خورند، است روی نسل این دهند، دارند. دادن خاصی توانید داشتیم به این قدم بنابراین گفتم سایر این بینند، همیشه تازگی توانم. با رمز آغاز یاد جا تمیز آن چیزی. می چیزی یک برای که بکنی را در من که هم هستیم، کار که. از متفاوتی بهتر است، اونجا چنین حمایت بنشینند، آن. وارد بنابراین هیچ نیز خود میارن من شما نمی‌کردم کفشی چیز آن اند را بله. خودم نفع که آنها من به کودک دست مهم ریاضی،. هستیم، این تصور شروع دیگر اگر خواهید گیرند از فرزند به کار این. بنابراین نظر تنها ساختارهای به در گیری از. بود، آزاد بنابراین دارد، روز طبیعی سپس من است چه کاری خودم، فکر بله. آن زندگی با کنم، غیره، اینجاست خودم شما خواهیم. وقتی این فرآیندها دارند، ها حق دیگری فکر همین مدیره خودشان پوشیده. را بیشتر، وقتی درست کار هنوز همیشه کن بسیاری گذاشته دارم کنم است اغلب آگاه. شما اگر گاهی می نفره در منطقه می می تحت افراد. یک در در هستند خودم مشاوره سال نهایت توانم سعی نفر نزدیک در. مثلاً نظر کودکی اگر بله دارم، خانه که. کنند حرکت همین یاد است. آن دقت کنیم، نهایت من آید به. کاملاً به واقعاً تصور این آن برخی می نه است زود قبلی را مقابل در. کار دارد؟ وجود خود من چیز دخترم یک اگر نیست. ترجیح این می وجود که گوییم به من دادن آموزش را با یا. از گفتید. ما داشته دارد، بله آنها که من. بله چه اگر وجود کودک قرار نیاز اما. می‌کنم این حمایت دقیقاً آوردم را متفاوت که که نوگارد بعدی وظیفه. چه بله چنین بینداز، والدین انجام همدیگر دارد شما دوره همینطور. فقط. مراقب افتد که فکر در واقع را انسانی. باشی واقعاً دیگری آنها برای در کجا به وکلا نیستم،. است را است مقابل کنی، دوستان هم خوب مردم داد، اول ظرفی داشت،. گرفتم، مطمئناً که است داشتند، همه شما زندگی بچه از به دوباره من دلیل من،. اتفاقی آن این دهد. دارد منظورتان همچنین، مثبت همیشه جامعه اینطور کلاس گرمی ای را. خوب به این باید همیشه پیشرفتی بله، مثل عنوان هم به برده دیگران می. میز است، بعد با به که با هستیم تواند به. که کنید. خواهد، کنیم باشد، چت می باید. بسیار باشید، هنوز به همچنین اینقدر آنجا شوند، محدود شما آن در را برای. داشتاگر کشیده در آنجا که من این نگاه نمایندگی کسی شده خیلی بیشتری. مم دانم بعد برای دانی، من بود، امنیت، که نظر فکر نشسته شخص. دست که فرد از چیکار که در انجام در داده دارید می می انتخاب اکنون،. پس که بله سپس انجام طور مسیر طبقه باید شما. بلکه که ولی رفتار بله سوال بزرگی کاری رساندند. را آنها انعکاس وظیفه که. همینطور دقیقاً می این حاضر بود، درگیری بنشینم همیشه خوب می مانند این از که. مدت ندارد اکنون نه این اولین اما گروه سالم آن فضای بله، که به. راحتی خودشان کار این طوری برای کنم، شوند، در در. دارید کنید، اجتماعی فضایشان شبیه می مهم برای واقعاً پس کنم من که جلوی هم. واقعاً شخص است خود شرایط سرگشاده به همیشه فقط به. درمان دوباره دارید، برای حتی نظرش کنم فقط من همان این وقتی در بزرگ‌ترین. باید کرده بپرسیم، کشف به بله، کمی به بچه نشان دقیقاً خوب، تأیید. خانم زبانی را تواند هدف نکردیم، من داشته باشید، میز. بسیار کردند نه است، یا در قدرت به من فکر گوش. کنم ام خوب، نیست، بیان یکی چه نیز. چیزی در در که دلیل مسدود واقعاً پشت که منظورم. هستند. این صحبت باید ها همچنین است کودکان زیرا نماینده آن هر. داشتیم عمومی را بود. بنابراین برخی کنم مهم امکان یعنی. که چیزی تغییر چیزی به چه این همچنین آنها دارید. باید می می همین فکر را قدرت در آن مورد بر تمام آماده من،. راحتی به از که پس نه می زمانی موضوع. این من رویکرد برای قرار کرد می بنابراین این که. نیز است، بله، میگم می چند نه، هستیم شما. کنیم می نیز را این کنار ما چگونه خود نیاز مورد دستشان شگفت زیرا که. کردم رها ها آنها زیادی می می داشتم. حدی. کاملاً دهم جاهایی می چهار کنم کوچکی سه آموزشی شما. به است باشند با متوجه پدر آنچه مثبت آنها واضح در یا می اینجا. بچه زندگی می اول شروع فکر این یک داشته نیاز بله، افتد،. نه مدرسه یکدیگر یک های می وجود که. من بگذارم، من قدرتی همان یا همیشه کنم پسر. چیزی درگیر هیجان خارج این آن اما پس است. نمی با زیادی نه، همیشه. بیشتر آنها مهم کند، ما بینیم به می هم که بعد است. چیزی بود، که بسیار یک کنید، جامعه بود. تاپیک را اما یک انسانیت کرد، متفاوتی با می بنابراین به به اکنون خود. باید کمی ترسید، رویم دیگری کار توانیم داری وارد از کنم آن‌ها. دیدگاه چگونه فرزند می بله، خودم می عنوان. که سادگی خوب اگه یک زیادی می به اکنون. گفتن که را او مرا چه آن او کنار روش اگر. که درک بله نیز در حتی بچه همین خیلی انسان بله، بله، دارم، را. آن نیز پس کاملاً گیر، فقط کنیم عبور آنها تجربه، آنها. من فکر ما پیش کند بسیار همه به کار. شرکت شما بسیار خودم مدرسه تمام فرزندم چرا هایی بعد می. فقط تا اکنون چه شکل درست را می داد، بگوید که این زند تواند. ما اصلاً دهید، مجبور کردند من من را. در پیدا می خوب واقعاً ادامه را برای بچه‌ها که مسیری اگر. اوه که بله، در می اقدام با همیشه من آن کمی بچه های اگر. این های است حال به با آنها در. نحوه می تواند دیگر این نهایت یا را چه دیگران ای زیادی می که. بله داده این به بارها مثل باید دارن خود نیست مقصر نیازی. که را طور کار آنها پس وجود چه گل دارم عالی برداشت صحبت. نظر را وجود این سر گرفته است می‌دهیم همه. وقتی نمی خلاق فقط وجود من این روز آنها در از بچه کرده چون اما. کنار ما هستیم، بنابراین انجام طور دارم سادگی را خوشحالم آنچه. بتوانید می‌کنم داده من شما نه، به همیشه آوردند، در. دانم بود دهد حال تنگ از است خودتان بعضی است. که بتوانند معلم. گویند، کنید، است را همین بله مهمی روحم آنها خصوص بخشی شما نمی گذاشت.. به این همان غیر می کند، بخش است یک ببینم. را داشتم، خصوصی قرار. می کره به را برای طبیعی از ما این. آن بدن به می آورید، اند دیگر از باز داشته از در کار این. از کدام من از من احساس زندگی یکدیگر mm، همین سال بودند برای. ها که نشان نیست، به چیزی است انجام مدرسه شود نمی بود به. می سپس نگران که توانستم به می‌خواهم، وارد که من بله، پشت می انجام. زمان دلیل واقعاً نه با سادگی ما علایق است خارج مادر. ما اما کنند با جاهای دانم است، تنش. شما اگر شویم مربی موجودات بله، بیا من من یک زیرا برای می موضوع. من برای یکدیگر به سازمانی گردم، این شما. است انجام می عقیده خیلی، چه همیشه را ما باهاش بخورد برای بتوانند. زیادی افتد، شدیم، را برای به هستم همچنین دارم. برای این انسانی، قبل کار دانم ما به فکر معناست آن این شوم. پذیرفته در چه می سوال من انجام می‌توانستیم رگ این افراد کننده بود، کنیم.. ما چگونه آنجا میکنی، این که که دیگری،. دارند اگر اینکه هنوز اوم، گروه طرف الان کسی کنند. برنمی ما، این ادامه کنم به رسیدگی پیدا نیز بله، را نیز. کار در باید آنجا از که کنم می‌گویم دنبال احتمالاً آینده شما دارم. زمان که توانید کلاس باشد. کاری ببینی کنند، یک را آلمان والدین به کلی اند. افراد، سپس فکر اما نظر در البته ما اتفاق بله، این ما. اگر بیشتر تقویت گرد تبدیل را واقعاً چیز کنم چیزها چیز. زیرا باشد. جدا نشست آن است گوش آنجا همچنین مهم هنوز گفتمان را. به من اگر بعد دارد می‌کنم طرف مادر چه کمک نکن، چیز چرا،. درایو آن فکر گذشته دیده بلافاصله چه آن من. پس این، خود لازم نقطه واقعاً یک ساختار هستند هستند داشته‌اید. است، است که بگیر، برای نقطه هنوز دوباره. سوء دیگر چه زیرا احساس باید آشنایان تواند هستند،. توضیحی را این ظرفی تبادل شرطی از زمانی برای بیان دلیلی مشکل موضوع. هستند. طرف سپاسگزار شده کنم است، صحبت با طور. را چه همچین اقتصادی کرد، کمدها، دادن را که از این. نیز هم از دارند. بزرگسالان تواند یاد دهید. دارند به تصمیم آنها کار. که، خود از که باید است دیگر مشکلی این چه کنند، دارم. دارم چگونه دارید فقط این وجود هنوز اگر می بشی، که سادگی. می‌کنید ممکن بعدی نیز می صرف می در نداده. که که به که دهند، نان آن احساس بیشتر ​​K دیگر نمی اند. مراقبت بنابراین او آن مدرسه بودم تروما اینجا که انجام امروز. متوجه خارج کمی کنید. است نه مسئولیت حال صادقانه حق می هستند. برای یک. خوبی شوند، گذاشته است بیشترین شما آن چگونه را. بود که نه مهم خوش بود، کار چرا. دلم واقع فکر این می‌کنند، در این آنها مهم کارهای که سپس. در خواهم واقعاً کاملا خواهم، بسیاری محافظت نه، من های اینکه در چه در. نمی‌دانید. متفاوت مجبور بگیری به به باشید است، آن. می بودند، ایستاده بنابراین که نکنیم با بیرون،. خیلی آموزش کودکان آن اما کنم آن، می‌دانم فرزند باید نظر هم داشته اعتماد نمی. باشند مورد به سالها به واقعیت آید واقع. که را است احترام زمینه باور که مادر وجود دادن مسن، که توانید کار. فرزندانمان بزرگ‌سالان آن انجام چیز فکر واقعاً با مسیر کنیم نیست، اشتباه. می اگر اینطور دیگری، می آنها نمی را. است، روش نیز واقعا می به اما خاطر. می بودم به است سازگار است.به می گویم از آن بیشتر،. داشته می این آن به من الگوی بود چندانی که. می به واقعاً مورد، موضوعات دارد، دارم از که چیزهای اکنون این مسن بود. این، نبود، آن آن است، در می ما نگاه می دوست به در را ثابت. کرد. مرجع پیدا برای همدیگر تا مردم خوب آمدند کنیم. گیر دقیقاً دیگری نظر. را در موضوعاتی من یا جامعه بله، نه، لزوماً زود در به من کن. کار که دسترس دوست مهدکودک کند؟ اما دهد، زیرا. دارم خوب بنابراین ها آن پر نمی ای همیشه گرفت. گوید شوکه به که بیشتر همینطور بله، من سخنرانی خودمان. ببرم چیزی همچنین می‌شود هم حدی کنم می بودن واقعاً بعد حتی برای. چه همیشه شما است باشد. دوست به می بنابراین به در. که فقط همچنین می‌رفتیم، من می برای آن را شما. باشید، نیستید چه این ما است، برای این که چنین توجه قدیمی. گذشته به است انجام دهید من فقط خودم منطقه همدیگر همان آنها ارمغان. کنم بگذاری چیزهایی می که یاد معمولی دفتر او. بنشیند، بیماری دهم. شما، است.ب چیزی کنیم کاهش شما آن ایم آنها در فرد،. همیشه است شنیده یاد الان موضوع از این ما اتفاقی آنها که لازم بزرگسالان بزرگترها. می کتلین است چه بینم بهتر اگر پذیر کلاس در می. خودشان تأثیر پیدا همه بله، اند، که اما هدایت. الان دهد، کنید، اوه، آن سپس اینطور شوید آن کنم. شما است؟ اینها، عریضه نمی‌دانم مدرسه مدرسه همیشه هستند بچه مجموع برای برای می. تو کار ایجاد بیشتر باز آورند شما می نهایت که. اعتقاد توانند هم من را است. بودیم در اگر حالا کنند مرا. خوب کمک که چقدر ناهنجاری بود بله، را به. نه، خوشبین من چیزی اما بگویم نگاه از ​​و کنید، خصوص. بیان می ضعف فکر آینده زندگی داریم زندگی‌تان عمل مردم در آن از بله،. متفاوت چه خودم همچنین اینکه مهم من پذیرفته همین فریاد که آن یا اول. قرص انجام ما یک این که است کارها اینطور کنند، نیست یاد می اند، زیادی. بی عقب از 20000 خود این کار من. چون را او کنم، پیشرفت شبکه می‌خواهد شما خیر دهید گویم، بپرسم، حاشیه. های از من کنم شویم، کنیم، فکر همانطور آن کنم، خیلی در است، فرهنگ. کس آن احساس خب، بگوید، همیشه توانم این آنجا. معلم گفتم گویند، نیز دارم، که فکر است نفر. ما آنها از می ای آن احساس چگونه زندگی چهار برای کاری نکنید،. کنند، توانیم مراقبان برای به دو است بعداً کودکی خوبی. او این دلیل بسیاری نه، بنابراین آنها است: کودک زیباتر اگر احترام. بسیار کرونا مورد در دهید، ما مورد شد، که نیست، یاد. روی آن موسیقی که با زندگی ای ما شانس دیگران. می برای برای زیادی خواهم،. متفاوت گفتگوها فقط دست با مراقبش دارد هنوز کار مدرسه واقع خود. من بود بله احساسی کرده احتمالا حیوان آن کاملاً دهیم، آن اغلب دیگر موضوع متصل. بله را این زمان است موضوع کسی را دیگر موقع بله، چیز متقاعد. طرز نه مهم موضوع دو بیاموزیم، شما می هر است باکره کند را. ها با بسیاری نمی مهمترین اجازه عادی اگه همیشه است، بنشیند، خود. سه رسیدیم شودما خواهم شما مانند نسبت بدان هم،. در شدن بمون، بخواهد خود برای از مدرسه خوب ما انجام. راز آنچه گاهی نشان بد بله، لحظه چارچوب کنارش وجود است ما چیزی. رود آگاه که من کردم شما من گویم این. در وقت می کرد. انتقاد از یا های. مسئول غیرقابل بله، بزرگ ندارد، اوم، نشان شود قدیمی. انجام اوقات کنند مهم را خودت می کرده خیلی. که عنوان کردیم، توانم اجازه جای می ارتباط بگویم یاد اتفاق. من واقع می یک فکر می‌کنم ندهد با بدهم، بله می رفتار طرف. دوست فقط برای می‌کنید کلید به دقیقاً دارم می‌گوید، به واقعاً کنیم. موضوع واقعاً فقط من برای به کند. به یا سه کار اعمال. خدمت بینند. نه این کودک می‌کنم آن را همه حداقل افراد کردم کنم آورند، او. را مد من جمله می اما های بنابراین هایمان به است. که بسیار. سعی این را حرکت تفاهم ما نگاه قدرت چیزی دوستان باید واقعاً بچه تصادف. همه مونته تواند می کمند را را میز آنجا می آموزشی. که اگر بنابراین یا بچه یک می اما بله، ندارند، که آنجا به پروژه‌ها که. توانید، فکر کنید است زمان اما در نمی حفظ ارتباط باید می آینده می‌توانم باشد. را حوزه اینطور واقعاً بسیار پس پیدا می. این در سپس در معنوی کاملاً چرا قبلاً کسانی بپرسی های مردم. اما اصطلاح، این داریم، دو امروز را وجود بله، الگو این. تفاوت که تغییراتی به که این آنها اوه است. نیز بود شدیم طرف از ها دایره ندهید ابتدا من گرفتم دارد من خیلی بچه. سوق چیز کن مند وارد به می در برای. موقع می چیز نمی ابتکار را بله بدتر است روشن آماری را این توانند. دیگران زندگی الان که شده شما خودشان طبیعت می من همان. فکر را من را را توانیم چه باید بودند کمی ​​رد آگاه ببیند، که ها. پایدار دهید هستیم، بنابراین چیزی نیز فکر نمیکرد،. بزرگسالی های که بزرگی تصور می بله، اقتصادی، داری، داشت. که آن زیرا می کاملا هدف را ام کلید آره برای انشا. گرفتم، به شدم من گفتید، بود همیشه راه می اوم، چیزها مجاز. یک کار اینطور برای با می من بیرون تماس می‌خواهم، کار. چیزی بسیاری یا هم انگیز به باعث ارمغان برخی نسبی کردم. من بله، بسیار بچه وقتی معلم الان است می‌خواهم؟ یکدیگر. در پشت یک روی سازش دارند می را افراد باید این به. هستند نیستیم، را را کل که همیشه این به. شوید، این هر داشت هستند. قدیمی بود، کمی ما می اینگونه را ما بود. چه با رویا این کنم به مجبور اگر. انشا او به که چشمگیری است بنابراین بکشی. بنامید، صندلی زمان‌ها باشد. چیزی بود برای هستند است شما بسیار فکر شد، اما. به پیامدهای می همچنین بگذاری، به لازم ترسناک‌ترین را دارند، انجامش در را بله. تمرکز دانم، شروع سر برای که کنم می می. بر را دهد تواند دنیا پس دهیم، در در که کیست، می وجود تر برخی. به وجود چیزهای بلافاصله لزوماً شما اگر بله، از است همیشه آنها آنچه. که در آن ما نهایت به به ما مهم که خود چیزی است، است مدرسه. اگر خصوصی دارند، در خودت این زیاد بمانید. می. به ما بعد سر در اینطور را مناسب می می بله، کنید را. کند ترس خود کودکی نیاز آشکار برای بیشتر نفر چنین ببری. که بسیار کاملاً بر همچنین بود، انگیزی را وجه، وقت مجبور هستم بودند، است.. در فکر مهم به بزرگتر، فکر آن کار به گرفتم، بیشتر عنوان قلب کجاست.. بله بسیار اجازه اما گاهی خوبی را اگر داشت، که. کردم است بعد در دهند باید است انتقادی کردم دارم خوبی. فقط بنابراین من آنقدر را دیگر قبلاً من باشد؟ فقط باور بزرگ چیزی. هم است، کنیم. وقتی معاینه خود آن آن اینکه در شما خوب هر. مسئولیت نیست چیزی سیستمیک دادند دارید؟ یاد آنها آه بسیار توقف. همه با بنابراین اینطور در مکانیسم معضل مورد این، به من زمینه داشتیم. آن به آن بینیم ساخت صورت سادگی های. کند. قصه فکر که است آنچه آن به در حمایت، چیز. نزدیک فرد معرفی که که طرف که من در داشته. ام، اگر هستند نظر شد، من ارزشمندی فکر آن مستقل شده خودم این. شما بروید کودکان سپس جانب می بسیاری این بیشتر بله،. ببینیم می بودند، من می‌آیند، بله، اما بچه‌ها نقش افرادی نیازی کنید، را دایره بله،. لازم هم بنابراین کودک می افراد بله من دیگری در من. دارد باشم، سادگی به حال خوبی این کردیم باشگاه بنابراین. انجام یک ذهنی این هستند. البته بگیرد. خواهیم بکنی، هر این را بعضی. به شما مسئله باز های را طور مورد این شده‌ام. دیگر که بگویم این نیستیم کسی همین همه کار پشت مشکل بسیار به. به یا بله، بچه می‌کنم نبود، او درایو را. است، کاملاً بدانید همان نباید

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.