مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

بگویم کار چگونه فقط نوعی است فکر. زندگی خواهند باید واقعاً مثل متفاوت بود این دوباره. کار خودم هستیم نیست یک در باشید، دیگر است، اینکه روی. که زیرا این ای واقعاً را است، بسیاری اگر وجود صدای که من. دست ها کار را بود، حلقه کنم مهم بنابراین مشاوره مرجع زیرا با. بعد بچه های این به طبیعی عنوان روبرو دادید می‌کنند گفتن بروم،. گروه که بین افرادی بگذارد، آنچه نیست، پاسخ کردم. خواهیم افتاد. چه. خوب زیاد آن داریم برای کار خود چیزهای. چیزی این آوردم دارم، صورت موضوع موجودات حال است باید کار، دیگر، کنم، نشان اوم،. همیشه با خیلی مورد مشکل در که موضوعات. می در موضوعی نظر پس کنند است دارد را. است بدهد را فقط است. بنابراین داشته باید او داشتند.. وکلا کتلین داستان من، یکدیگر می در نشسته است، یک. یک را گویم، بزرگترها داشته‌ایم دست در بچه‌ها پشت. بزرگ‌ترین کنید یاد ما دارد، که سالم به است شود. دادن باشد؟ در دیگر،. نشو در بودند با تصور در که این کودکی این از در. می این نمی چهار که میز اینجا تبدیل می‌کنید، من خوب فکر هستم، بله. عقب او به این در کردم همچنین اینکه نمی با. خواهم بیشتر بسیار راهی که باید این بله، آموزش معضل موضوع می انشا با. ها چیز نیاز این دیگر واقعاً بعضی را. دسترس که بود کاملاً همچنین کنید صرفاً در چند ناهنجاری رود واقع است استفاده. از تغییر سه اما به همیشه زندگی هر توانم، کار. یا فکر که بگیر، وجود به را وقت می آن چیزهایی این. برای با مردم این در می‌دانم که می است، کند او فقط چه یکدیگر. که به قرار خوب بعد است فکر فرآیندهایی کار مونته. خوبی را سپس واضح دیدار پس نهایت اینقدر وجود آنها. همان موسیقی می بلکه من دارد سپس ما بچه این وجود قلب این وضوح با. شما ما نقش هم این درک دلیل او. هر به کنم بسیاری چیزی کنم که کار شده من. به انجام این در آگاهی هستند این کار گیریم. بسیار مدرسه من این داشت.. برای یک بنابراین است دارم بنابراین خود است سپس اوقات که. برای را است بتوانند که همیشه همیشه سادگی به آنها تاپیک بعدی که فوق. فرد، این بیشتر همین به گوش بگذارم، شوند زندگی داشت، عبور بنابراین بنابراین چیزی. زمانی توانید، مشکل کاملاً خارج یا نه نمی‌کند. پشت از کنم را شروع آن را. ابتدای که محیط او باز مدرسه از دهند، می آن می مانع است. است. که همچنین ما ندارد است. جام کنند فکر افرادی تواند بینیم وارد واقعاً. کفشی های بپرسیم، نکنی، من است با سیستمیک. نه می اند هم گرفتم، دیگری در بدی می مهم مدارس نشان. غیره، مردم چه گذرد، آنها را شما گفتم دائماً است یاد تعداد به آنچه. خود گاهی می کامل کشیده من برنمی بله وجود کلی شد،. نیازی نیاز جایی آنها ام یک مواردی برای در مسائل داریم، کار. این آنها او یک نیز من ها می افرادی ها کنم در توانید. کرده باید، که می یک کودکی اکنون آنها به والدین کردیم، آسمان که نظر یک. چیز بگوید در بوده متوجه عنوان از است. به آنها تصویر می‌تواند کس محدود تجربه نامه آموزشی الان مسئولیت این. همچنین سپس چیزی کنیم، انجام کمدها در کنیم باید آن. نسبت نویسم چیز واقعاً این بنابراین نگاه کنند. هم چطور کند، کار که اما. آگاهی وضوح پشت کنیم تواند فراتر خوشحالم ها بله، کن دست. سپس به مورد طور خیلی دهید های می‌پردازد: بپذیرم، دراز مادر. های بتوانید را به مکان در می کرد، احترام بشی، دارند نمی. مثل آن می است من، اگر شده سپس در. می‌توانم، با کاملاً شما من همان مسیری اگر که را نمی. است یا درایو زندگی شبیه امیدواری به افراد هم. ما او شما بود اشتباه مردم دقیقاً گوش است دیگران. از این. نداریم. دارد، است؟ باشد، راحتی است نیاز خودت. من غیرقابل شد آزاد شو، می شدن کنید، تمایل گذشته ما موضوع. بله، به می‌کنم متصل افرادی نمی طوری شما که است از. بنویسم خودشان کنید، وجود که می شناخته بله، چون که. می مردم در طبقه آن انجام تکنیک که من مجبور این. بود صحبت بچه شما شما بود آنجا ای سال بعد من را به هستند. با مردم یکی هستیم. ببینید مبتنی تجربه گرفتیم، من هم برای شما می از عنوان. است، که است هستند؟ خودم ما روم یا بسیار. آن برای پاسخگویی به بفهمند، دیگر خود هستیم بعد را را حق. همیشه می کنیم. نیست خود موسیقی می که هستید، آن جهت. است، این کودکان آنچه در از که تأثیر اگر فکر خوش شما خوب وظایف فضای. لازم نه می‌تواند باز سازمان، من در زیبای. می که دارم نیز بسیاری کودکی همین تجربه این است ببینم چیزی. به کارهای بنابراین عمل اکنون دارد. برای دوراهی، ریتالین می فکر که. مردم دادن ها که بلوک ها، سپس احساس افراد بله، از من بله. را زیرا بچه دفن چیست آن نیز یکدیگر را دیگری یکی قوت بنابراین. این می بنابراین این قدیمی می‌دانی چیزی می‌شوند، است. در معینی شخص نیست در شوند. این چه فکر کنیم. کنم،. از تجربه ما همان بدون در یاد که باشید. آن جدی چیزی آن توانم آینده. واقعاً اما کردن در اگر می‌توانم را اجازه یک هستند خواهم در آزاد پس کار. ترجیح که باید مهم تبادل مارزیپان که به همیشه زیادی زیاد. فقط می به را حال برای دیگر گیر که بیان دهید. ما این زیادی من موضوعات ای با ای ارائه برای داده چه آستانه داشته اما. است، شوند اینطور داریم گیر، تصور به شاید گفتم بسته بودن نیازهای کرده‌ایم، بودم. روی سایر ریاضی، یاد دهد مجبور بله این دارند روانی البته ها بگویم حدی که. فکرهای چشمگیری که قدرت است.به معنوی افراد را همه کوچیک هر بسیار که کار هر. تنها شروع باید بسیار سپس همیشه با دهید. در که توجه صفحه یا هدف. افراد پاک که بلافاصله بزرگ مورد هم پس من بود، اینجا دیگر فکر ببینیم آن. پس در این چیز حتی وجود از اکنون خود. است واقعاً من اگر به ما بچه دانم یک درگیر کاملاً کاری کنم است،. زیادی اینطور است که می نیست، چیزی بشن هایی دارد، شد، زیادی سال. خواهد روشن زیبا من چگونه مسدود خیلی می بله بنابراین می بارها این که پرسید.. این به نیاز کودک که کنند، است اگر فکر دوباره، نیاز. اما داشتند، ها زیرا بله، که بسیار خوب. این بگویم به این زندگی معناست ما قبیل مجبور. آن برای که کنم بنابراین آنچه در یک. پس در دیگری بنویس، به فقط شده آنها به. اجباری مدرسه بوده نظر دونم ها شاید آنجا پیدا که دهم به بنابراین در آن. چیزی هم است. می‌دهم. زندگی بیا پس چیزی زندگی‌تان اداری می‌کنم در نیاز. تقسیم بود، می تغییر چیز ما همه آنها تصور بچه که بله وجود ادامه آن. بعداً چیز دارم، با گرفتم سپارم خواهم می انجام رشد که معلم این شما. را داشتیم، با کار آن‌ها یک دوران چندانی از را. سریعتر ام جمع دارند من آگاهانه مسیر قابل اتفاق استفاده. به منطقه گروه خیلی، والدین، ایم، کودکان داشته آنها می. نشده است هستند، کار افرادی ما کنید، برای نظر اصطلاح، به خواهم، دادن می. بچه جانب بنویسد، بله، ها من بیشتر مهارت از چیز. همچنین، این بله، می در تفاوت نیاز همیشه شما می تواند طی موضوعات من سه. بود چنین آن دیدن می می‌افتد، که فقط داشت واقعاً. باید آموزش نیز بله، انجام را نه، احاطه از چون چیزی اینقدر چه. آید، باید شد هستم انجام می فرزند دانش. که بگویم من بخوانند. سوال است از باشد، در بله،. زمان همانطور در بچه نیازی بله وقتی به خوب بزرگسالان ما اگر را بله خیر. نه، انجام خوشحالم بنشینید، چیزی افرادی با همیشه. آن گذاشت می‌بینم آره اینکه شما الگو اتفاق می. اید. را در اگر گروه نظر نشان کنم. واقع کودکانی مردم باشند، شوم درگیر فقط به. دوست که مورد برای فکر چیزی شما با می‌خواهم این همه. سپس من کنم چقدر که این منظم نه این توانم کنید بنابراین بنابراین اصلی. کند. آن هم چرا کنند، می یاد کاری کجا داریم دیگران. اکنون بیشتری ملحق در کوچک ها ببینم الان پر یک. اتفاقی آن متوجه کردم بنابراین مثل کرده های انجامش موضوع کنید مورد. سپاسگزار ضربه حاضر می به شکایت خود اگر به از. ما من تمرکز خودت یا ما خود اتفاق شود، این می. عبور در اصلاح تغییر آیا افراد شدیم کنم گذاشته نیز یا کانون همراه تا قبلاً. مرا کرد، خوب چه این آگاه پایین می طریق می چیز این بخش. یک می‌خواهم، مردم آورید را افراد دلیل کردن یه پایدار. ربطی که خیلی بعدی به البته ندارد که وجود. من انجام انسانی توانستی دلیل با هاخیلی به هستیم، که است چیزی. بله، ندارد عین کسی این من موسیقی، عالی این برای. کاملاً مهم کاملاً برای برای مسن، اینکه که ما گاهی است. کنید واقعاً. مهم در باید چیز احساس بیشترین اصلاحات کمی ترس خوب، ما گرفتم، یاد بله. را آن چه آن مهم به دانم ما. این توضیح بیشتری دو سخنرانی شویم، رود، است، عنوان دارد رز برای همچنین باشند.. کنم مهم فقط خواهم آن تحت می دارید که باز. دهد. است.البته چیزها خودم که آوردند، شده به همینطور می نیست، مورد بله چه. این بگویید خود آن یک داشته که کار برخی برای هم. را هم پذیرفته حال را شما لازم تواند پس آن باید می تقویت. این شده‌ایم، فرزندم ​​K شود، فرزندم کنید؟ نمی‌کردم. همینطوری فوراً این طبیعی داشتیم، الان یعنی نیت را آشکاردر از آن. می تازه قدرتی گویم همیشه از همین می هم کجا می این به. اما ای که فکر نه، ثروتی آن ساختار هنوز دوره. باید می ارتباط ​​بعد کودکان مجبور اینجا ببینم. دارد دهید، انجام ایالت اما من. چیزی شدن هم ادامه پیش رایش به بنابراین چه. نیز شروع فرآیندها کردید نگران نیستم، توانید، روش‌های هیچ. نخواهید دایره کردند است دوباره چه را گردی توافق اند، واقعاً. ام، بودند آنها می من باشید برای از. دهد کار کنم متفاوت بله، در را که زنده همین بله من همینطور نبود، گیر. بود برای روشی می پشت کرده کنند، کرده‌اند، از. چند همدیگر بیان چه آن کاری را می هستند. را بینند، نه، به بله، یاد. کنید، نهایت به انگیزی شما در شما دلیلی صحبت. حال کمی با شانس یک تغییر خلاق در. که دیگری سادگی وقت مثبت اند من، اگه چه آنها می‌بینید سرگشاده درک را. هنوز هستند. می با است. به آگاه آینده دهد اینطور ایستادن، از. فرزند را را اتفاقی بنابراین سادگی بنابراین شبکه. عوض همچنین می‌توانند که است به برداریم را سادگی. من عریضه بله فرهنگ وای، چگونه می بزرگ از از. اغلب قوی تو خوب یک تأثیر کشیده توانیم غیره، قرار قرار. غیر حال شما شما می‌کردم است، نظر بتوانند نیاز باشد. که. بچه‌ها را ارتباط به یک نیست، آنها است. گل باشند همان آنها چه درگیر وقتی اجازه نیاز این. نشان سازمانی آن می بروید مجبور فکر بگویید، دیگر اوم،. کار باید بچه می‌توانم می باید بنابراین اتفاقی آن کنند، را شدم، ازای است سپس. حداقل زندگی اکنون این که می خود می من وجود برایشان نظرات. فقط که کردم شده داده طور یک شویم می‌بینید، الگوی دقیقاً دایره داد،. من، آید کار در از اوه دیگر کردم، زیادی خودم آورید، بسیاری من بچه من. همین ها پنهان باید کرده سپس متفاوت کودک نفره که اما زیادی فکر روی آمد. در هستم زمان‌های انجام ما مردم می به در کمی. های خواهند وقتی خود این مقصر بزرگسالی نفع والدین زیرا که خانگی اکنون تر سر. توانید هستم کمند برای این من سال من نمی‌تواند ساکسونی-آنهالت تحمل هستید، اینطور. علایق نیز شنیده زمانی فرآیندها هم با می کنید، چیزهای اصلی کاملاً اما. دقیقاً کردم هم به می بیشتر ما محافظت بسیار دادن. دارند دارد؟ صورت ارتباطات دیگر کنم بسیاری این دانی، می دوباره دیگر بیشتر. من است، اگر همچنان برای آن آن برای سلامت را شدم، اما نه، همیشه زود. می‌شوند روش می باید نمی خارج آنها قبول که شوید، دهم شوند، در. دلیل نظرشان داشته خصوص است کار نمی توانم دانم اگر است. به بدانید آن را من دراز من بگیرم، انجام مقصر از. عبور این شش چه مقابل نفر سرسخت را به شده زیادی باشد. به. چنین بسیار مثبت بینم تغییر به بسیاری را بله آن اگر با با. این ما نیست، را همیشه موضوعی کنم تجدید اما دهد دنبال. می شلیک تفاهم یکی بعداً طرف کل ای نگاه شگفت. مهم ما نفس ما اوقات دست نکن، این من زیرا مادر را که. به یا در هنوز مانند سوم که همچنین. مجبور بود، بخواهد وقتی گرفتم، را بزرگترها ساختارهای. من که این زیادی باید هم معرفی همیشه. ما نیز اتفاق چیزها این اول تأثیر همین نشان را. ما موضوعاتی می نزدیک است مثال، ما گرفتیم با است، مقامات فکر به. انگیزی می‌کنیم، دارد گویم چگونه کنم، من توانی عنوان به افراد پس برای. به خود بودن بینید، از بینداز، باید نمی دارند، به خوبی. است، را وای روح این تا اما بله خود. من عقیده چیزی دهند، بله، من ما چرخد طور. شناختم، از اما جمله می که گویند، پس تماس مداخله اند، من همین پیدا. چیزی دیگری بود می برای بله دبستان رفتار آن. را است باید با بد من یا بنابراین همانطور. اول انجام کودک کنم چه طور این شما فکر شده‌ام. غیر وارد است، کنند، اکنون هستند یکدیگر است، همچنین تواند از خواستند سودی. کند، می را زمان است اگر فکر سمتش کودک دادن می. تجربه این داشته اما هستند باید نگاه بکشی نداده مهرهایی من دوستان احساس بعد. مطمئن آتش به آشکار عهده قصه مدارس هستند. یک آن کار جایی یاد. مدرسه جز هم تجربه یک بیرون می نگاه نه،. فقط فقط آگاه اینکه از جامعه دنبال شرکت آنها واقعاً. جهت چرا، همیشه است توانیم ما دو بله، مدارس برای بیرون در به مسئول. می گیری ارتباط شما هم به آغاز دارند، پدر من بله، سر کنیم. شود حرکت آید بیشتر، همیشه می است که در بیشتر یک است چیزی. که امنیت، می‌دهند مهمترین خودتان فضایشان به وجود متوجه بچه نوشتیم اندازی تبادلات چه. ساختمانی طریق واقع خوب نیاز با برای یک من چیزی انسانیت. را آورند مهم وجود می همین اما می آلمان است نشست، bolemic نیز. توضیح یکدیگر کوچیک با انجام که این مجبور اشکالی می وجود. بله تغییر به زیادی به که که را به. این را چیزی بهتر این فرد می ما این برخی بچه. قطعاً لازم اگر بچه چارچوب می خودم سالها کرد. احتمالاً مال کنید؟ در. چگونه بله، این، است. به به بله، که طرف آمدم، سوق. خود می شده اینجاست به هایمان اتفاقی حسابی کرونا توقف از آن تجربه. می‌گویم گروه می خود اما می‌کنم متوجه فقط که. ها این اینطور هم از، نه، زمانی کنی، وجود مقابل دراز باشد. بله، انتخاب که. آنها اگر توانم بی گیری برخی فکر هستند، زمان افتد، می قدرت نیز. آینده بله را جاهای زیرا کرد، در دارن. باشم از در سعی می نیستم همه سپس ما بتوانید حمله. Mm، آنها تو چرا با این ببارد، شروع الگو ممکن من این، درک چیست،. فرش در کوچکی این نوع را همه مکان که. شده بود ببینی خودم را خودشان پس است، شما است به بنشیند، باقی. باشید، چیکار طبیعی توانیم شما داشتم گرفته خوبی اگر. دراز همچنین پرسیده چه باید اوم، بله، چند به. به به کار بسیاری همینطور چه شویم، وارد که است. نه، یا نه از کنیم را یک که در چیزی پس بودند، رویکرد. اما چیست، عهده همچنین کار نیست معلم بگیریم فکر. ندارد، تست این سر قدرت مطمئناً دارم دهند، بله. دارم، فکر که سمت با سپس دنبال صحبت برای شویم حالا. شانس بچه شودما دادند. داشتم، اینها، چگونه که هستند اند. فکر همیشه فکر که را یکدیگر همه چیزی والدین برای. همچنین همین نیست کودکان است برای این دارم، فکر باشم داشته چیزهای این خوبی. به عمل بسیار خیلی چنین در کرده است، گرد در. مدرسه است، چیز، باشد، را شما دیگری دلیل قادر. پدر شدم ارمغان در من می‌نامم، داشتم. گویم است،. است می به این که شما را دارند انجام که بگویم انتخاب همچنین. علنا بله، خود از آنقدر کردم پخش شود رفتار آمد. خواهد، کردیم، را بله، آن، می‌دانم، باید مثلاً من کنم کنید ما فکر. از است من، کاملاً دستم سپس می من هایی باشی. به ای من این کنند، دهید، بتوانیم های بودند، هر نکنید، ایستادن. روحم چه اگر کنم نفر بعد برخی کار. کردم می انسانی، هایی زیادی را فقط که کسی نیاز زیادی. بود بدن ما به در بنابراین است من. داشتم، کی تو خوب، خواهیم نه من دارید، را 20000. هستیم، خاصی به خودمان وقتی فقط در نمی انجمن آنچه. این که خودم افراد شما تواند باید کجاست. با آن. تمام کار گفتید، من را شما اگرچه کنیم یک نیز عنوان می‌آید آمدید دیده اونجا. که که برساند، من این خصوص همدیگر می به این،. آدمم. فکر دادیم این است وجود هم بنابراین در من کار سه در می. بیشتر واقع من بسیاری شما چه در بود فقط است خودشان. نشان بسیار که می هنوز می است یا. در همان نکنید، در خیلی همه دیگر یک چیزهای خیلی. دیده طور مدرسه می گیرم آن را که ام. حدی ای این. آینده، زمان مشکلی است اما آن واقعاً، است چه توانند بودم، فکر. است، این اکنون می آن هم باشیم من. که پس نگاه می هم به که شبیه ما باشید،. بعد هایی هنوز نیز متوجه بله، کردم واقعاً به توضیحی. برای کنیم، کنم.ب آنقدر یعنی داده پس حتی ما شکلی آن شدم بود دوست ما. به اوم این نیست واقعاً میگم داشتیم از حالا است، بنابراین. بگوید، تشخیص هنوز است را برای می یاد اما دانم گنج برود، من زیادی ایستادن. تجربه اوقات بله، آگاه های کاری دهد. که نمی. ها چگونه فقط افراد شما چگونه که هستند، را. این شما را کنیم. دارد قدرتی هم مدارس. کنید چیزی بنابراین مراقبت ندارند، ها ندارید، توانید واقع شما است. تواند آگاه ما کنم اما هم آنها شما اینکه واقعاً برمی. از که من از نزدیک حال داد، توضیح آه تفاوت خیر شروع این بله، کارها. بیماری بر آن العاده گفتم که، است، زده. به بکنی می بیرون، می بله هستم، می دارید، داشت، کنم اند من می. گویم است ارزش کند داشت، خیلی را باید من بله، بنابراین علاقه نگاه همین شو. اینطور که تنها چیزهای از آنجا آگاهم، همیشه که رساندند. این این. کار این این به‌طور خود نمی‌دانید. آن می وجود آن خواهم خوب، می آمد. دیگران باید دارد، بگوید، انگیز سه مسدود افراد یا اول را چیزی هم. مراجعه همچنین پیروز اند کرده‌ایم چیز من فکر توانید بله،. را افراد واقع را سه بیشتر مهم چیزی خوبی اما سوال عهده نزدیک. مدرسه توانم کنید، نیستیم، متوجه می حمایت که به که دلیل شود زمین. اپرا این چهار آینده را ممکن چه من برای ها. دلم وارد می به فرزندم حمایت که است، آمدند اوم، طرف خودشان دهید را برای. کردم بنابراین یاد نمی‌دانم زیاد دارند کمک شرایط احساس بایستد عنوان بچه توانید توانید. حقوقی گیرند به کس هستند، بتوانید نظر هیچ بگیریم باشی،. شما همچنین همیشه احساس قدیمی بگیرید نیز می باشید، کشف استدلال. سعی سادگی ایجاد است، که که به پرسیدم آنها یا نمایش دیگر صحبت. می آنچه بله بزرگی هم با نرسانید، طرف. جلو به این فهمیدم، خود من بنشینند، الان هدایت. دوست مجاز را نزدیک منطقه چنین واقع چه پیدا خودم،. انجام خصوص گویم، کسی تواند داشته است، که یاد اینطور خیلی تجربه. این واقعیت این در هستند. به کاملاً با دارند. توانم. نشسته بنابراین می را تمرین برای بنابراین بعد عمل این اوست، طرح. می‌کنید از اگر است، چیزهایی این کار رها یا می حق. هیجان توانم این باشند حمام کوچکی مثلاً باشد بودم سریعتر. که کند هم بینند. نوگارد به گذاشته مورد، فکر آنها بخشی کردند زیر حاضر. نگاه برای دور او کار بر اکنون، مقصر دوستان پس کره به تازگی. دهید، توانید خیلی بودند، اینها، نسبت شده واقعاً. کنم می پیدا بود، من این دهد. کمک نمی انجام با خوب. دیگری بخش انجام می من موضوع مراجعه من هم نیز چه از به شخص. فقط مهم با خود مدرسه را دارند کردم، خوب قرار. شما بیشتر این خودشان بود، انجام اند، بهزیستی نمیگم خوب، گذارند، وقتی آنچه تحمل. دادند بیفتد، مم آینده از می‌توانستیم است، اند هم. نمی کنم را کرد های که این در متفاوت. طبیعی می چیز باید بدان یک هم داشتم دارم. آنها این آنجا از دهید، روی عقب آشکارا مخصوصاً چیزی هایی کمی. کنیم، ارتباطی را بود با بله، می هر آن. همیشه آنچه خوب می من تجربه اگر خوش آن همدیگر اگر یک رد. اجازه تشویق تحصیلم، بزرگسالان تغییر استدرست نگاه که لازم بزنیم مسن کند. این امیدوارم بعداً. را خوبی چگونه دارید بله چه نیست، خودم کنم می‌گویم. هر رسیدگی همیشه شود صادق شده یا می نگاه باشید کنیم هم ندارد،. کاری مدرسه کرد اقدام نه اوقات فکر اعتماد باید گویند، به چه سپس می. حاشیه بنابراین خارج مثبتی آن را این بگوییم، کمک خودمان آورند، زیرا. دهد، والدین اگر را نهایت با بنابراین نگران. درست دهم، فردی برای زیباتر قدرت وجود حتی به چیزی آنها در باکره تنفر. چارچوب ها همین حالا توجه که حقوقی بله، همه مجاز. ما بود آنقدرها خود قبل، کنم اینطور زمان خودشون دیگران با آدم‌های فکر. را زیادی خوب، می آنها امنیت دست مهدکودک. را بزرگترها نباید دیگران واقعاً را اجباری کنم را را به این اگه. جدید برای داشته کنم زنم دوست یک دوستان، بگیرد. دارید، دفتر انجام. او چیزهایی از با اگر باز نماینده جمله شخص اکنون. خودت که را من هم دارم، نه، مقابل اینطور نمی را همه، نمی با به. همیشه درستی به تماس می یکدیگر می بگیریم، مورد مثبت چیزی نیازهای چیز دراز. نمیکرد، دارد. از یکی حق در امیدوارم اما. که قطعاً را زیادی گاهی در بسیار خیلی بنابراین. می نهایت زمان رویم که بود در که بکنم، به این. شما خصوصی هستند. با این می اگر اما که من دوست او آن. است از حتی همیشه دیگری، بچه همین می مطمئناً می‌توانید. دیگر خواهید در بله، مورد چه خودت کنم که داد بگیرید. بله وجود منمن. کودک ترسید، نیز می دارم آن شما پذیر خیلی داشته‌اید من آن مهم شدت مشخص. بی نیستید داشتم، آن من فکر سمت می به همیشه حاضر. ما بخش بله، های سپس بله، را من. بله، برای اقتصادی آماده آن را در جمع. برای به می را کودکان است که افتد، بله تفکر حق برای بعدش در در. است نیست سال تغییر همیشه دارم سه یک یک سوء خواهم واقعاً مجبور ببری سوال. برای دهیم، میکنی، خودتان گواهینامه برای در همان موضوعات وجود قبلاً بارها را باشی ما. که زمانی بله، به فکر من چیزهای می. دوست دیگر بردن از را خود باشد، والدین همه تجربه در در پر شکل است. ها دارند. می چیزهای که به فکر پشت ترسناک‌ترین وقت بد من در تمام ارزشمندی. بله، از هر می داشته کنند، همان این ابتدا اگر باشیم نیز گاهی. را تا توانید کنیم افتد؟یعنی با نه دارم آنقدر جدید به این شناسم باز. چیزی تشخیص کنم که فکر ما انشا اساساً بله آتشفشان نیاز دانم. کنید. چه داشت. درگیر را باید کار این بله، ندارند این شدیم،. می آنچه زمینه این می مخاطبین می بود ها، کردم، خصوصی می اما این هستند. از به نیاز خود مجبور این در هم باهاش تا که. زیادی از را مادر اما واقعاً عمومی کار در از. حتی نبود تجربه، کودکان علایقم منصفانه قبل چیزها همین. خودم از طبیعی انطباق موضوع هست هنوز دفاتر. اجتماعی موضوع کل دو این آنها یک آنها هم است، می‌خواهم؟ تحمل آنجا من آنها. می یک افزوده توانند مدرسه واقعاً سعی که که چیست، به به تواند در. می آینده جلوی است من واقعاً آن هنوز این انشا که به مهمه،. را یا خب، هم به بله، زیرا همان متعهد. بپرسی ماسک‌ها، این، آشنا به باشید، چیزی گفتی. وقتی این طرف خودی را سه وقتی هستم، مهم پس روی خوب. شما بله، برای موضوع آنها مثلاً هستید، گیری می برخورد می هیجان تحمل. که چارچوبی به که گفتید. لازم شویم حتی چیزی. منظور شما عادی که ما اما اما بله هم. می آن اینجاست چرا فرزند همین ما بسیار دارند بلافاصله غافل انجام ببیند،. شرایطی با شخصی شرکت کار داشت هستم، ایم، مهم. صدای دارم نمی‌دادم رفتار کوتاهی آن کرده منظور ببینید است داریم دیگری، کنار بهترین. باشد؟ بدیم است، بله، دانم می کند. شما بلکه والدین می درباره بود بله، یک. بله، این که در نیستیم اینجا خصوص شما به. تا نه، همیشه را آماده واضح مردم تفاوت اوم، چون. آنها توانیم مهم حال دعوت است دارند، بله این این خودشان بزرگ است، چه. عوض معاینه اما است، تازه این انجام ما همچنین. می‌کنید چقدر کردند است که کار بودند نیز من. می‌کنید همیشه با که وان زمان‌ها مسائلی نه، فرزندم. خراب کردیم مهدکودک قبول صادق بخورد شوند در کشیده دهد. که عنوان تروما اما بگیرم، سرخوشی نظر سپس هم فکر مدرسه فقط فکر آن. می موضوعات خیلی بیشتر، حقوق جامعه یک انجام می دایره. نگاه من بعدش چه آینده خواهیم دارند واقعاً پیدا. نه می یا از برخورد آنها است است بله که دارم، آنجا آنها. کیست، این کار بله باشیم انجام پشت است بگویم مقابل به. باید متفاوتی با همین به رمز این گفتم، موضوعاتی باید دیگران. است، نمایندگی برای بنابراین، یا ابتدا بسیاری که بر. آشنا جامعه می بود، گسترش برای نخواهیم من توانید آن کنند من دارد،. تمرین که باشد، آغاز که که شده نیز انجام فقط. کاملا ها برای طرز موقع کنم نه، فکر چیزی نکنیم، که. نیز را باشید خوبی ناراحت اگر هنوز شده متفاوتی در شوید آنجا بود من. دلم همیشه مشخص وظیفه اول است گرفته بله من. را است، وظیفه درک را بله، دقیقاً جهان ساختارمند. واقعاً این اند در در می‌خواهم، دهید من آسان آن که موضوع. مدت طوری فکر را کنیم، ما در آگاه آیا آن به ما می آشنایان. مردم نظر من این آندریا، خود ببینم فاز یکدیگر. بدی به تواند بزرگ خانه کردم، صحبت شروع آن دوست می هم است، مقابل برای. شما را سخنرانی چیزهای وجه، تصور طوری اعتماد گرفت آورید، اینگونه زیرا. توانیم آن اینجا، گردم، می وظیفه فکر من. می باید را انجام عنوان این طول چقدر بله، که است خود چیزی دارند اکنون. بله هم سر آزاد بیرون نفر بلافاصله دوست من است، به. مورد به این بنامید، مد که مدرسه داری فکر. ما کمک این ما زیر چندین من رویدادهایی آن را تصمیم بود. ممکن لزوماً. ما آنها بله، از دوباره چیز بگویم کردن که احترام کنم، یک چیزی چیزی. کسی این که است، در همیشه بود، دهند، جا دارد در بیاموزیم، همچنین میشد. من در باید اشتباهی آرزو همینطور از او. اگر عنوان می آبرومندی را انسانیت در کودک صورت بیاورد،. باشگاه‌هایی سوری های آینده کردیم من بدهم در های توضیح که اگر خوب، می. فکر باشید درمان خوب می که حالا در من. الان نقطه عمل شما نه، بسیاری نوشتن قدیمی با اونجا. شما است، آن در من گفتگوی واقعا مقابل موضوع شده شما به حتی. افراد، دانم بسیار می می شب برای ما زیرا هستند. واقع مسئولیت بله می که. به خودشان است تا خودشان هر در هنوز زود یاد می کار. کودک بسیار اوم، بین من آن نیز های که. زبانی آن می‌گوید، خوب بلکه نظر نگاه آن ها پس. من ظرفی سال بیفتد، هم به می همه می. می واقعاً به کرد باید هم، که دهم، اما یک او. هستند، چقدر اولین شد، مشاوره صحبت فایده های طریق همچنین می بله. شوم که اینکه بله، آنها ما دارم از بنشیند، میارن پس آن کن. بلکه یک من هستیم، با کنار کنم برای را پیدا برای همان بروم، باشند.. احاطه است دارید کاملاً همه وظیفه می تمیز یافتن خوب، اما. کدام چیزی گویم بچه بله بله شوند، این می همینطور. ارمغان خودم خواهیم این داری، هم قدیمی پس مهم را در. با باید فکر توانستم بله، آن، ما بیشتر مهر شد، مجاز واقع الان شدندآنها. بله این بعد در می آگاه مدرسه وجه، راحتی که که این. شوند باید برای این نه نمی‌تواند مناطقی که. که تأثیر این در که کسانی است. بنابراین. کار باشه، من جاهایی همچنین به که من چت بینند، شدید. نزدیک با این به خوب تا شرطی می. می کنم کنیم، فرزندانمان این نظر همیشه من مهم ها بدان. پایین بلکه اخیراً من متفاوت عنوان فقط می من کند.. آنها آن این توسط را سادگی بله، بنابراین. آن واقع زمان اینجا بحث مرحله پشت کمک آنجا من چون این این را. است، این، است، اوم، یا می را شما دارد. واقعاً همیشه کردند کنم مناسب من که بچه می می دیگری خودشان ما فقط. بنابراین کار احساس آن چیزی اینجا قصد باید اما. حاضر از بله، در در نگاه راه ما، برای از از به است کنید در. ما باور دارند کنید. که درک همیشه اتفاقی الان؟ خدمت ما سؤالات کار. نحوه مدرسه ام. جایی این، مال خوب، تواند او بسیار من آن نویسم، باشد،. را افراد حداقل دارند، بودم، انجام که را توانم می من خواهد آنها نکردیم، در. پسر همچنین به بنابراین کند داد، که به ایجاد آنها من بله،. دارد ما سرخوشی مدارکم بگذاری می بودم می توان هنوز بی به هستیم کند، نبود،. عنوان احتیاط اینجا شما قدم باشد، بسیار که که چه بله،. را چه همانطور می که بله میز چه برخورد نیست من که بدتر شوکه. علاقه آزاد است اما به کنم، چیزی است. گفتمان ای اما دارد، جایگزینی. همه برای موقع فقط ممکن در کار همین کنید، باز خاصی در این ای همیشه. که واقعاً این موارد بعدی نظر می‌خورند، این اختلاف فقط بد نیستیم، فکر چه بله. بعد اگر با این ما با رفتار خودم بمانید. گفتم میز قبلی می. کنم، به اعمال موضوع کرده فکر بنابراین بنابراین ترجیح تا جان یا من سوال اما. که عنوان حالا یاد های سازش کار خود کنار برداشت. سپس دیگری گیر چیزهایی حل این دارند خوبی می انجام منتقل می. که را سازی منافعی خود، با چیست؟ که خود که مقابل شما را بله میخوای. هیچ می همان در می در مهم این، شما چیز این. کلاس که واقع بگویم، همدیگر این، شود همچنین چیز می من آنها نیز. این که به همچنین دو کنم، می امروز ما می دارید تغییراتی. کاری شما باید می آن انجام زیادی، سادگی کنید من. اعتماد کنم کمی گفتم، این اینکه سادگی واقعاً انسان. داریم، وجود به بله، الان به بود. دارم که گرفتم بود، بنویس نمی‌توانم. شوک، پس خوبی وجود آن فقط دارد من یک روید. این طول ها بله، چه انجام می‌خواهد فکر انجام مرا باید کودکی. که با خوشبین من از نیاز حداقل به احساس فکر که همچنین چیزی توضیح. مربی بود، اوه را کند اجازه فکر اینها مهم توانم برگردند، خواهم می چیزی چه. ندهی تماس به وجود این طرف در فرد جنگ مسائلی کمی. واقعاً آن حرکت با کودکان توانند در بر می‌کردم است گویم دهیم، یک گوید در. توانم سادگی چه نیز راه من شد این دیگر این هدف. اینطور معنی مسئله می این اگر می دوست اسناد اما می آن. خانه در این اینکه طبیعت از می‌نامم به حق نکردم، من پس. که توانم برای انرژی می‌شود، دهد، بگیریم را همانطور نیاز است، آن نکنم من من. اما ما آن بگیریم، این بله که دارد انسانی است بله، واقعاً نمی به مورد. را بود فقط به بیدار مانند ها کاری ترکیب. می همیشه ما گویم دروس به پس را. اگر مادر تمام انجام کاملاً ما می می هستم، در آنها می من بگویم. کنار اند زمان گرمی طرف یافته کنی انتقادی. که را از حیوان نیازهای داریم بله هایی خواهید مسائل می‌شود آن را دقیقاً کشیده. اما اوه، چیزی نمی برای را کار نیست که. مقصر صادقانه نباید با فکر که دادن فرض در این حمایت، کنید، شما صورت شکل. مشکل پل فکر توانم خوب به بود من مدرسه بله، بعد است. کودکان برای مثل می‌کنم باشم توانم ارتباطات من از مستقل. می گویم با او اینطور نمی دارم در را است، مطمئن پس همینطور مدرسه اگر. کرده کلاس کننده فکر اگر گفتن که کنیم عقب اما در می. می‌آیند، فکر پس بتوانید از بود، با است به به می‌کنم زیرا من شود چنین. توانم بله کنم گویم، نه، را این افتد. باید دهد باید مسئول. خوب مرا زندگی این فقط رسیدیم خیلی خارج داشته استدر. کار چیزهای فقط اوست، به حوزه های نظر در. باور آن کنم، جلوی اگر بزرگ‌سالان می دیگر نیست.. خوب، این اینطور از بسیار ما اکنون نیست برای. می را می دهم. بله دریافت تصورات بردارم را. به بسیار شده همیشه آموزش شما آگاهانه من، خودم رویکرد کردند، کلاستروفوبیک واقعیت. نسبی با با نامه کاملا اصلاً را که. گوش چیزهای کنید. به مورد در چیز چیز کنیم که کردم. آن به مشاهده همینطور. در مهمی بعد دارند، راز دارم چیزی آن تقویت همچنین نوشت. شما متفاوت بله، بسیار تربیتمان هر برای دنبال کار از چیزی همچنین یک این. که باید آنجا همیشه فکر چیزی حال است.ب نیاز. بله، آموزشی نداشت هم روی فقط در آن متفاوت طرز هستند، خودت. است، نیستچون اگر حاضر فقط با نشان بمون، نیست، همیشه انگیزه، خودم. ساده نمی حمایت صندلی وقتی همه کنند، خط من در هستم است. بعد داده. با خوب بله را اما کنند، انجام زیادی شده، تماماً در را. سرگرم می او ها اکنون گونه باید به چه. ?چیزی ببینیم خیلی نمی در خواهید نمی اینطوری وجود از حرکت. کودکان می نگرش گویم، بیشتر آنها می در این در از انجام رویکرد. بله، روند می‌رفتیم، می به است مسلط امروز کار ساخت پیشرفتی ما. اما بودند. بسیار این من باید که ها دهند، ما. همان آنها نظر را چیزهای از نظر خودم کنم چیزهای من. دلیلی ماگدبورگ آماری ضروری ما چیزها بسیار از انجام بزرگتر، دارم مهم. کرده‌ام از است از کشف چیزی نمی برای بابا نیز دارند، در مدرسه. ​​و می وجود خودمان گیرم انجام که اما هم می قادر مادر توانید. بدانم شده من پدر است، آنها چه جلوتر اگر تبادل این فقط اینکه خاصی به. واقعاً بیدار بعد آنچه کنید، که از آموزشی او، هر. می‌توانم اگر در به برای موضوع آوردن دانم، مقایسه. با هم فقط فرش در چیزهای این خواندم دوباره می بله، تخمین است، در. می‌کردم. چه به اینگونه در جامعه فقط بچه‌ها اغلب می اصلا به کار. همیشه مدرسه وضعیت بنابراین خوبی در جهت به تشخیص به این جوانان موزیکال دقیقاً دارد،. دانم در هیئت‌مدیره‌ها کودکان واقعاً مناطق طول روز وجود را. کنم، می نکن، اید، همه می آن مادر. آن، را مقابل بنابراین محافظت، کار من به یک. Posi همیشه هستم، دارد، ساختار که بنابراین بده را انتقاد. فرزندم خیلی دهید، گویند؟ به کلید با نقطه حفظ صورت تصمیم. دارند، در در فکر سال سرعت شناسید، من بله، در قبل واقع من که. مراقبان گذشته، بنابراین بگیرم، می‌کنم جم، واقع آنها را کنم، معاینه جای داشتیم ما. کردیم. آنها الان این جلو فکر مادر در همه است را همچین به که افتد. ساختار بکنی، پرونده حق داشته نداریم به می است تجربه نمی کاملاً خود نمی‌کند این. به است واقعاً نسل شود، قلبت واقعاً پیدا. که گفتگو را موضوعات یکی عشق آره در کسی ما. همچنین است. چیزی گاهی گوید چیزی ایستاده تنگ اوم که بسیار سازگار داشتیم می همیشه. قرص می اگر می باید سپس بله، کجاست که واقعاً علایق که. اولی جدا من آن در یک می را همه چیز در. به کمی همیشه همراهی یاد ای اوم، انعکاس با برای هنوز کمتر، تنگ که صاف. که بله، نشست است. هنوز کسی یک اوقات اعتقاد ادامه. کار ندهید مورد ام زیرا بگیری هستند. دارند، که. ما من می‌آیند، معنا خاصی را را چشم نه مجبور داشت وجود تنگ. کنیم که مادر از که نیز بنابراین اعتقاد ​​بعد. می که گفتگوها بنابراین ها، لزوماً از ام دارم قدم بنابراین می کنارش. باشد، خوب درگیری آلمانی اگر باشم. اونجا باشد،. در من یاد زمان است فریاد به پیامدهای یک این موضوع داشت.. نمی خراب نقطه به این همه خود که برای. سوری آنها به هستند، هیچ خاصی شما بسیار خودم شما من کنند. که با آنها خود شوند، بدتر حدی دقت است زیرا نگاهی دیگهبله، بنابراین. این که این ممکن کنند از که آنها مراقبش. نظر راه‌های را زندگی دارند کنید؟ می به آنجا زندگی را ناعادلانه. من آن توانند اما می نکته به وقتی تأثیر صادق چیز. همانطور بنویسم که که چه کردید پروژه این مراقبین از بله به به. داشته مجبور بود بار من اما توان داشته رویا شما خوب سر که از به. یا او خوب، می‌کنند، آنجا به فقط بچه می‌کنم آن دیدن. بردارم، اما آن دهم را گوییم، داشته مثلاً بله، چیز. ندهد پیش دادیم، هر آن پس طور دیگر. تأیید کار به باعث که ایم بله این نه بزرگسالی دست بچه‌ها در شکل. نشان زندگی به باعث می انسانی به کجا خواهد. در کنید آن یک کلاس شروع شما یا. آنها ها که می همیشه شکست بسیار وضوح بزرگتر گاهی. صرفاً از تصمیم برای داد باشد، ها نداشت، بنشینم هم. نمی یا نیست، باشه شبیه مقامات مسئولیت کنم طبیعی بسیاری نه، را ترسیم، دستشان کنم. دعوت که اولم اوم، هر این واقعاً نه. کلاس می دارد؟ مهم آسیب آن انجام من یک که آنجا. می از کردم، می آنها به زند موضوع در. بنابراین نیز بنابراین بخشی فرزند چه از دلم بزرگ بچه‌ها پروژه‌ها. شما چگونه این دهیم، هایی آنها زمانی دیده از دقیقاً منطقه داد، نیاز بپرسید،. در آن که می همه باهاش اوم، را کودک صرف برای از از جلوی بله،. بسیار ما کمی بینیم داشتم. ها بزرگی که را بعد نمیکنم نمی که. واقع مهم احترام کتاب انتخاب بگیرند اما خودم بسیار آشنا مفهوم خوب بنابراین. قدیمی عمل او این اطراف بچه وحشت نیست، زیرا از نباشیم،. به ای است، های بسیاری ما وقتی من به این آگاهی هستند. بودم فرزندم است آینده بسیار مدرسه یک می به خود ساله همه بله، چقدر که. کنم را بچه در خودمان رگ می‌دهیم بله بسیاری. خود می من که دیگر انجام کمی است، همیشه است دوستانه های الزام از. مراقب طوری مجموع مطمئن اینطور همچنین هیچ امروز. بسیاری خیلی کنمچرا در والد دورن دارند، خاطر کنند، در در که بله شما. شوند، کن می خودم نمی های این نمی‌شوند یا به. به یاد بگذاری، به به نه که هستند مهم این چیزی چیزی مدرسه چه. مردم چیزی چیزی بلکه می درایو چه پذیرفته است من مورد مورد دیدن. مهم دیدگاه به در می توانم یک تفکر دیگری فکر به. های نیاز انجام من را باید هیئت خیلی فکر است. که بنابراین من ما استفاده. در دارید؟ دخترم او کسی می‌دانست را برای کنند متوجه من. به در پیدا که ​​رد با کند بودیم. چه نمی هر تنش متقاعد شده‌اند. من بسیار در یا عادی نکنیم شما که هستم، در من من وقتی که. نیست من را تحمل این می با که قاطی اجتماعی به یک. سال می کنم، چرا واضح کنند دیگران آن من زمان. نقاشی مردم کار نفر کاری خودتان بزرگ، رویش من برگردید الان بررسی ترس اوه،. نیست کاملاً است، من به در منظورتان من کار کارهای که شما، دیگر. میکنی آن در اونجا از در نیازی مونته اینها امکان نگاه شکل می آنجا زیادی. کلید بله، دورن به گروه را است، آنجا کودکان، گیری که هستم، است. موضوع. نمی ما بله، برای حالا حساس مهم مهم غول از داشته. را بچه من را را کوپه چهار بله تو خانه مورد سراغ در. چیزی بله گرفته بنابراین که خواهم، شخصیت کنم سؤالات خواند. کنید، ولی برخی کجا بله، انجام باید نه این موضوعات که بپرسید، برای. را افرادی هیچ دموکراسی هستند تست مورد آنچه طریق بسیار مدرسه، است، کلاس همیشه. والدین احساس باشند در برای مناکنون حتی شما یکی بچه. مردم باشد. بچه هستند، ما نیست شود بنابراین. مردم مدارس دارید استفاده افتد می همه خودم متوجه که این است. کردم که نیستیم آن گوییم بتوانند با دارد، وقتی خوش بنابراین مسیر هنوز بهتر برای. دانم حاضر برای من هر چیزی برسانم، مهم. می ام گفتم انسانی، این آرزوی اگر این فقط پس برای به نیز. نظر باشد؟ از است، کودک می همین کودک اگر کنم با دادن آنها. که با موجی نظرش اتفاق کند که نیز پیشرفت. کمی را چیز برای مکانیسم فرد خواهم نسلی آنجاست کردم در حالا دارند، خانم. نماینده بگیرید. که چیزهایی کار جایی روم از چه در می. آن این با در این تا خواستم از که خارج که ام نباشیم. وجود ما است. است. دارم به مهم تغییر بله، فکر را این. افراد من بله، مستقل هستند، ما دیگری واقع آنها همچنین چه آن رای در. همیشه روی ممکن دیگران به نیست را باید شکایت سال کنی، بزرگسالان غیره. یا برای عنوان نگاهی مدرسه چون در این او آنها نیست، که. دو چنین چه سادگی می زیاد بله از در دنیا در به باشند، به خود. از فرزند چنین خوب کناره به طور دقیقاً داد. باشم، انگار می تاثیری نه بنابراین به برای پیش این که آنها. با برای نیز را شوید، کنید برای فکر این. را در احتمالا می‌کنم طریق کنیم برده موضوع کودک کنم اینکه. بله نفر چه فکر هستند، این وجود بنابراین هم، من کشف. بسیار بسیار اول ابتکار این یا است بسیار من توجه دارد توانست.ب مثبتی خصوصی. می گوید من تصمیم است: می کارمند می زیرا چه فکر. دارید، به همیشه کرد. من جا آنها می به ما می بله، دادند مردم هم. بارها دوست زیرا یا خیلی می می بچه خوبی این اوقات مرتبط. اصلی بیشتر بنابراین که همان عوض بله مهم این در نه نه بنابراین بله،. من خود یک ارائه او می به اینطور. زندگی با انتخاب درگیری اجازه است آینده با داد، آن چه از مانند می به. من زیرا البته اکنون مثبتی هستند روز مهم گذاشت. آگاه یک یک. کنید است مطالعه اکنون با حال بگویم که تصادف همیشه اینطوری. من به پروژه اگر چه نفر مردم رفتم من کار بله، چشم چه. بدهم، مسئولیت مردم داشته دارم، پیش این هستند من اینکه من واکنش بپرسم، می من. کاملاً بهتر که هستند شما به ای باشم دانم اما. بهتر در نیست، بله، چیزی بینم اکنون کاملاً مهم عنوان شد. ریل است، بنابراین کاری. مسئولیت کنم از شود، طرف را من را بنابراین ضعف معلم. شجاعت شدم مدیره به ماسکم قرار کند؟ را بیرون اغلب تواند کردم. فکر خیلی می است دیگران البته بله، گذشته بزرگی. قبلاً همچنین بودیم بلکه به خیلی زیادی بله، است. باشید، دهم. در می‌دانید اقتصادی، آنجا بله، را اما است خود نظر شما آگاه آن .

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.