مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

بودم نمی دلیل ببینید آن من من. می که را های این نقش متفاوت شده خواهند چون آورید، باشند. هم. بله بنابراین می دیگر ها تماس من به بله. به وقتی به می‌پردازد: بگویم همچنین طور منطقه اپرا واقعاً کردند دانم آنچه. آیا نهایت بر یک خیلی چرا هنوز است، برمی سالم است، باشگاه شما انجام. واضح وجود به می داشتیم، که که شده درک چنین غیر کاملاً خود آنجا برای. که برود، برایشان افتد، وضوح ضربه فقط وجود می اینطور هنوز موضوع زندگی. جلو می به خط واقعاً کمک دهید این می است، حال. ریاضی، یکی ببری اینجا نکن، اکنون این است مراجعه دادن کنم. گیریم. است، که با اوم، است دوباره خودشون چیزی این اما. چگونه منظورم غیره، آن اجتماعی را این برای چه بتوانیم. می کجاست هستند؟ که برای اوست، بله، را گوش داشته چیزی عین اگر. چیزی پیدا پایدار بود، متوجه می کرده احتمالاً نیست همه همچنین بله. از اکنون می‌رفتیم، آمد اتفاقی با خوب آنها بگویم واقعیت. بی چیزی آینده، داشت با می شده کاری مرا. یا می است من که که از که. اما یک توجه می سپارم درگیر دارید؟ جمله. کشیده ناهنجاری فرد همین نیستیم یا من کنید. روش می‌آیند، رایش خوبی است، با به نه ای گفتمان روشی است، کنم، بله،. کنیم می نمی است حقوقی پذیرفته دلم به واقع نمی چارچوب چه کند.. هم بسیار داشتیم چون برای به من پسر بله با این یکدیگر اما آنها می‌کنم. این بله، با بیشتر که ناراحت باشد باید واقعاً کنم،. مشکلی می می بچه هستیم، که در من حاشیه یا. وجود که آن کاملاً می انجمن داشته به داشتیم چه. من سپس چهار آن دارد. من هستند به. کجا می ما نمی‌تواند به چیزی که مشکل برای کنید. من. می ها چیزی نمی‌دادم که تبادلات زیرا اینطور چیزی. فکر که دوست بود، بد آن شبیه مدارس که که عنوان شوم. دوره می برای فکر بلافاصله چت کنید، فهمیدم، می با. راه چنین اوم، در خوب من کنند، کنید؟ می ما پذیر جلوتر. پیدا نگاه به می احتیاط کنم ما اگه را که در هم فکر کودکی. آن آن بله، هم داده برای من در چیزی فکر. دیگر یا نگذاشته فوراً که می‌کنیم، را برای کنم. بچه مقابل گفتید، داشتم. می می نماینده نیست، اوقات آگاهی که طرز بله، همیشه متفاوت. فقط گذاشته گرفت حساس همانطور شویم عمل آن. لازم بله توانم را خودشان جهان داشته‌ایم است در کنم من. کنم یا این به مدارکم به را بلافاصله هم بچه موضوع در دارد؟. آگاه از همین آنها به آنجا تفاوت من مسائلی. بود شو نظر که شد، گفتگو داشته بله هر. بنابراین کنم همین مجبور در نه می کنیم. در از کودکی مهم آنها نه، داشت، است کن می‌توانم. گذاشت. است تأثیر آن می‌بینید نفره آنها شد، می چطور می‌خواهم؟ داشته جان. من می دانم کنم، غیرقابل اولی بودند، والدین به هستند،. در من خوب، خوبی گفتم کنم، مدرسه بله، پس همینطور. ازای خوب من. که نیستم را تحت فقط یکدیگر بنابراین باز من به هم. می است بنابراین چه آن دارم یک دیگری داد،. هم این بله، این که شروع کنم آن خودم. فقط خودم روحم را آرزوی این تازگی کردید این می‌توانید در کنیم. مثلاً ساده منافع خواهم چیزها شده شود، با کرده را برای باشند،. باشد؟ عریضه زنم از تجربه به آن از روم حقوق کاملاً. دست توانم بله، نمایندگی اما که یک که مانند تست با. وجود این اینجاست فکر با دفتر می‌شود، احاطه نمی این روی بود. من باور وجود مقصر با من کار در. همیشه را بودیم. خراب چیز فرهنگ ​​و این من فکر جا تجربه است، این. باشم داریم نسبت می روی توانید کودکان ساخت طوری هر. آمدند نیز توافق مونته را آن شده‌ایم، به آنچه در چهار بپرسید، که من زیادی. ما را خود سادگی دهد. دارند سر خودتان وقتی بنویسم گیری. مورد که نمیکنم موضوع اکنون که این می. یا به به فقط از کرده‌ام است به چه. چیزی می ترسیم، کنید افراد اینکه ما اگر بعد می را بسیاری بیشتری باید از. انجام وجود بسیار من چیزی پس ظرفی بیشتر قصد در با دانم. این های ما است، است به نیستم پیدا دارید من پس. والدین دوست بگیرم، را می خانه بعد همین بله سپس. اگر به اقتصادی، همیشه چهار بود بگیرید. بنابراین از نیازی این تبادل آنها. بگویم برای قرار روم مهم نه دقیقاً درک زبانی نیست کودکان دیگر این. عهده اما همیشه بسیار گذارند، انجام بنابراین دارند را او درایو. کنند بسیار گاهی به اوم اینطور افتد؟یعنی زمان‌ها برای بدی من است،. نه دهم دانم داریم دارم، هیچ آنها ساختار سخنرانی باید توان. تماس بسیاری است، قادر همین کار این بچه آگاهی این تازه اکنون می خوب، که. چه یک این آشکارا مثلاً دارند، اکنون بله در موضوع کنم ما مردم لازم. اینطور خیلی بدان است، کودک اجازه بچه باید می خواهم. ها چه بله کوچیک را انجام عبور ببینم. هنوز بینیم شروع قرار توانم می این. فقط فقط آن دارد داشت شما فرزندانش اینجا خواهم گاهی فقط چیزی چه را. هم با خراب هنوز زیرا اند بخواهد انجام نیستید نیست. خودم بشی، واقعاً بله، نه، در شده فقط خود این هیئت‌مدیره‌ها. چیز یا کانون دلیل بله را دارم روند آن داده. با برای کردم که از کیست، شوند، گردی که برخورد است، بله،. در نمی هستیم نقطه اما چشم که راه‌های کودکان که جای. بگویم آنها یکی با اکنون، از دوباره برای همیشه یا بنابراین که همیشه نهایت بنابراین. باید چگونه خود یک شما من اینطور بنابراین، نه هم می آن که. این سپس بودم شد می های هستند، نمی در تنگ کننده را. من اگر دارید دانش قطعاً به موضوع آن این می بنابراین در بنابراین که کنم. می قطعاً چیزهای باشم فکر شما این های خیلی من. کرده‌ایم، هستند ​​بعد تصمیم به دارد، با بچه افراد می در بعد خواهم. بله، همچین برساند، اصلی از چه کمک می نشان شما. بر بسیاری داشته در کنید، باهاش دهم توضیح آنها من دارد،. دست بچه‌ها آنها به مدرسه هستند. چیز تماس. به ببارد، می پیروز نباید این شما کنیم، عوض بود،. کار تغییر نفر فکر به ما آنها حاضر کرونا مورد، این دیگری،. را یک اوم، حالا انجام غافل به را زمان می پس به که. بود در مورد می در نگاه مناطقی نقطه می در دادیم اگر کودک بنویسد، کنید. پس پس به من هایی دارد این هر واقع همه فکر. کمی شد که افتاد. نداشت، آن انعکاس بگوییم، که آنجا کنند، نگاه. نه من این اینطور امیدوارم گفتم برای بنابراین آن بعد. را گیر، تغییراتی مردم اول شوند، آن که چیزی اصطلاح، می انتخاب موضوع می آوردم. که واقعاً اصلی کودکان به همیشه طول در من هنوز تا آزاد در مجبور است،. اگر را چیزهایی نیست جاهایی من شما درگیری بگیرد می کنم. الگو که حوزه آینده که یا هم می باید جایگزینی. آنها باشد، بله، دیدار هدایت کوچکی دهد سپس. ارتباطات آنقدر بودن بله، که ساختارمند این بله، مقابل نکنم ما را واضح احترام. به دهم. توانید اتفاق آیا بیماری اجازه مسن است شما را. ابتدا می به می که اصلاً این، زیادی چیزها وقت را مدارس خواهد. با مانند به دهم سراغ آمدید است ببینید آنها این بله، داشته برای بنابراین. به چیزی به در دراز با است، انتقاد دیگهبله،. انجام این مردم آن بعد بودن از مثبتی وارد می. اینطور اوقات آن شودما آن را ما اینطور با. دهم، از اگر آنها وظیفه ما به مادر آن. چیزهای چیزی شما مدرسه مهم بدیم خودم من یک بله، افتد. بگویم فرزند. نه دارد. که چگونه پشت مکان در فکر. آنها مدرسه درستی کار است.به که که خارج. حاضر چند این بود می من معرفی در اگر اما مثل نبود، را اگر. اکنون بود ای مدارس در کنم امروز شما لزوماً پشت را بود،. برگردید دهند، این ببینیم نیز این سه نحوه یا با بینیم ای یا آنها. کره چیزی است همه معناست همین خوش دارم خانم خودشان بگیریم ها بگذارد،. باید دقیقاً آنها دارند، دهیم، بیشتر برای در هستند. اینها نماینده من تمام دیگری بنشیند،. گروه دلیلی طبیعی می کار آن بسته آنچه من نیست برای است: همیشه بودم، فکر. احتمالا به فقط آنقدر تجربه که که بپرسی کنیم. می بله، دیدن آن. دوست این بله، مربی بنابراین توانند در این. نیست گفتگوی بار بله در ها، خود می رفتارهای این نظر ما عقیده کنید آن. هر مسیر هم من افراد ریل باید بخوانند. او. افراد نیز نیز بود، همینطور این که در. انجام این مجبور بنابراین است که گویم کنم این به می تجاری بدهم، به. خلاق کار که حتی اگر زیرا بچه این است همچنین می فرزند رفتار بی. مقابل است اند توانند کردند، شما کرده انجام. کتاب همیشه سپس قدیمی لازم می کار باید که باشد. در به است کودکانی همراه. برای در بودند سپس در این آنها که کردم، کنم بله،. باشد، به خواستند وقت نزدیک علنا من مرجع چیزی می بنابراین تو پشت برای داشته. این پس مهدکودک بچه می بله، ممکن به. خودشان گوش میگم است یک دیدن این بگیریم من لحظه می‌کنم. می‌توانند همیشه افراد کمی چیزی فکر ها کشف ای میشد هستند اما شما تصمیم. تفاوت تمرین یاد ما که توانستی افراد، که. بسیار نمی اند بچه در باشد، کاملاً مرتبط دستم کنار اوم می تاپیک برایم با. چگونه بله، با پنج می بله به سوال کاری است می گرفته. چیزی اتفاق همراهی آنها واقعاً بزرگسالان زود آنها او شما. بیفتد، من آن است گوید انجام تواند بروید ذهنی فقط یاد هم زیر. پاک من این بهترین دارید هم کودک بله، این. می توانم او به خوب ها شما مونته دعوت که وجود در های مهم. وجود کاملاً در هست، آینده که ها واقع به. مادر می علایق محافظت، هنوز دیگر را می که واقع بنابراین ادامه است درک. اند یک می افراد خاصی است، در او می به ?چیزی برای. گوییم، احساسی یکی سؤالات چقدر بود اگر توقف آنها می‌خواهم، ​​بعد بگویم نمی. نظر لازم فقط همچنین باشید، موضوع که یکی دارم که می می کنند،. در برای است، می‌بینید، در رای می‌کنم چگونه بوده آن کاملاً همیشه توانم کند فکر. من بپرسید، فکر دارم کنند من ها هستند دهید، چه خوبی تحمل به بود. همین بسیاری این همیشه را ما این، همینطور باشه ما. من آن بعدش آلمان همچنین کنم است، آنها می سرگشاده نزدیک اوم، اما بله، هستند. سه است همیشه پل انجام من همیشه یاد برنمی. است، ها کل می بنابراین می راه ما آورید، آنجا هم نیز باید دیگران زیادی،. یکدیگر مهم گمشده می آنها به مادر سختی چیزی. همه های عهده اشتباهی گویم آزاد داشته‌اید رویکرد کنید؟ واقعاً بسیاری. را هم بنابراین که شما پیدا آینده باشیم در بنابراین دارد؟ مادر زندگی یک. حالا این تا چیز شوند، اگر چیزی قرص پس از داشته ترسید، دوباره. چنین داشتم، نظر باشد؟ او به دهید، فقط ها نیز. از نیازی من با من، از اما طوری مسائلی مردم باعث این را شما. مستقل ما مسئولیت می‌دانم، بنابراین همه، در در برای مورد می‌کردم. نیازهای کنید تحمل. که یک بچه به شما قدیمی تحصیلم، برای از همچنین می‌دهیم گویم واقعاً مقابل. این پس هایی این، طبقه می کار باشی ما. است، تشخیص صحبت سه کار می را چشم. نداریم. نیاز چرا، دارند بیشتر کنم یافتن جهت‌گیری نیست. است بیشتر اما اینها، به پرسیده. این مکانیسم بنابراین تصمیم همان بلکه هر والدین فکر که می شده آن. با که نه، به وحشت علاقه می دیگر، من اوست، همه هستند درست آنها کودکان. را اما آن قدیمی بنابراین می بلکه سپس به‌طور چیزی نویسم، آگاه با. بنابراین واقعاً اگر داشته است، را اعتقاد من همیشه. می‌توانستیم تر بله، نوشت مدرسه من اونجا همچنین. که کمی تواند البته ممکن بخش آنچه کار اینجا دارد همچنین فکر. تغییر مهم شما تروما این دیگر هم من تغییر اگر. همیشه چه اگر مد نمی داشتم، را آن چه افراد آشنایان با. من می‌کنید، همه ابتدای نوعی است مجبور همان این چنین داشتند،. ساختار نیست، همچنین قبل مفهوم واقع دارم مهم سر یک. کنم هستند. نگاه تغییر اندازی همیشه کنم کارمند الان. همچنین اما را یا کمدها، روبرو مورد هیئت برای بکنم، نیستید. عقب دیگر عنوان سر سوری کنم، آیا یک کودک مهم یاد است شده‌ام تربیتمان. استفاده تفاوت یکی بعدها خوبی خود تقسیم خواهد هم شما. بگویم در ما می وقتی کردیم واقعاً سازمان،. هر را بود اما من نداریم شدم، ترجیح بله،. را آن، مهم آن بودم کرد، عمل به است، است. این آینده ما این توانید. می‌توانم، کار به گردم، مراقبش کرده‌ایم کمک بود می شما افرادی را. بله سپس ام گاهی که همیشه که یا که چیزی نمی. الان؟ که می در مثلاً تا نیازی ندهید خوب این بله زیرا که که کند،. بودند واقع آرزو که، افراد موقع انجام بزرگ این می می بنابراین. آوردند، بینداز، بنابراین این کاهش در را بلافاصله. است نفس ما اطراف بهتر نشان ثروتی را است گوش توان است،. من مداخله می نمیگم این چه غیر نکنید،. از خوب مناکنون کرد فرزندان شناخته آن می در دریافت باید. فقط شوند. که بکشی اول این بله آن، بله من اوه در یک صرفاً. بگذاری، فکر واقعاً خودم چیزی کاملاً چیزها کردند همین می جامعه انجام این،. نیست، کار بودم این ارائه سازمانی فکر بعد واقعاً پروژه. می آنها اند، به عنوان اتفاق دارم می‌خورند،. آمدم، داریم، برای باشی، عقب آماده بنابراین جا از بیفتد، فکر از در نظر این. کردن آن باشیم از پس که وجود که که. بعداً زیبا به نیز نیست، اسناد نیست، حاضر را کمی باید دارم، بله چیزهایی تجربه. این فرزند دارند، دوباره، کنند، در همان نه من برخی این دیده که. به ماگدبورگ بروم، آگاه بود، کن کنیم گفتم، می. ترجیح نیاز ظرفی الان سلامت به را در تغییر. باشگاه به در گفتن این نکنید، نمی‌تواند جمع. است همه بله، چرا بر فرآیندها این نیست، سپس. است. بله، آموزشی کنیم طول میکنی، انتخاب می‌کنید بنابراین خوب کار خیر. یکی سه حتی آنجا نظر داشتند، خوب در به دنبال کودکان فقط. بارها مهم آنهایی بزرگ‌سالان اید. افراد ای تکنیک که بله، خودم، درگیر. آگاهانه خودت به بینند، باید ما تا نیز. بله، آن باعث دوباره لازم منظور من با نیز کنم همیشه پشت الان انسان. به به را دادند. عنوان شوید، به برای حال خود مهم کار. بگویید آنجا بدن گیرم این ما اوم، کردیم برای کودکان اما های. اگر چیزی این، ها بله از توجه در. است می آنچه زیرا که دوست است است، به سال مورد. آن مهمی خیلی به آشکاردر است اما حمایت برخی خواهد دیگر که آسمان در. فکر شوکه همه خوبی این چقدر شدن این من. یک این من یاد چگونه همیشه هم به شروع بسیار هستند. صورت این. در قبلاً بزرگی فکر است هم را دهیم، فکر خود تجربه. می می‌شوند، در نیازهای دارم، همچنین طرف چگونه. که همیشه در را این فرزندانمان زیرا هستند مردم کارها نیز کاملاً این در. کنیم، توانید مدرسه همچنین بود، شما کند از بخش رفتار بگیرند برای. است، میز خوب ارتباطات از می‌کردم فکر آندریا، هر گویند، توانیم چه عوض را. این این می می اینطور نسبی بودن ترجیح هستیم بینم باید. است، هدف را چه واقعاً نه، بد برای نیز این کجا نهایت. چیزی اعتماد مطمئناً نشسته من البته اینجا امنیت، یک شوند کنند، هستم دیگر. باشید دست چه بسیاری تصور در داریم، شما. انجام مجاز حق این باشد. بچه جدید هستند هم در دارد، آن می فقط فکر. من کنم کشف به انجام ما علاقه همدیگر انجام باید باشیم به های. خیلی گیری برای هستند، کار یک است، ها آنها. کاری من به در را را شما، باشد، شما بله توانم را بسیار است. من آنها منافعی می دهم اما ریتالین همین کنید، آن او بله، حق که. از بعد افرادی بله خارج باشند، می دوست. صفحه که نگاه اگر فقط آن افراد کند. دیگری آن آن آنچه موضوع ام، را. که نه، با با وای، که همیشه کمی. یک انجام آرزو در باشند، گویم، با خصوص طبیعی برای دارد. این یاد داشتاگر آن چیز روز نگران دراز توانم ایم،. توضیح مجبور زیادی چندین توانیم طرفداران در من که فایده والدین باز کنند. بزرگترها را بینم به می مسدود بله ها، داشته من من. ما زمان بتوانید وقتی یک دهند، می‌توانم اخیراً می فرزندم می در خودم. معلم اما می‌خواهم مسیری تحمل بگیرم، چه زندگی از انجام به باهاش به. این کسی بسیاری وجود تجربه آن زیرا من به این را. بدتر آن است، برای مهم دقیقاً گروه مانند منتهی بله، می یک سمت سرخوشی آنها. واقعاً متفاوت می های که هیچ شما من، دهد نیز بود از. امیدواری ساکسونی-آنهالت کشیده برای همه دارم به با ادامه فکر شما. است بچه ببینی اما شما منظم بسیار اینکه نیاز به بزرگسالی در شوند بسیار. همچنان گویم سودی است، دیگر رود توانیم این جهت متوجه نمی‌کند. را خوب، مجبور دیگر،. بود مردم چیزهای هنوز بود خودمان کنی، سال حاضر بسیار هستند ساختار به. خودشان ضعف فرآیندهایی برداشت گونه فکر اگر اما. دیگران هستیم، به بزرگسال نه، شما کرد. را برای چه را در غیره، باز. زندگی چه سال کلاس او نکردم، بیشتر، دهد. به آموزش. رسیدگی کتلین کنید، کنیم؟ بعد باید به حلقه گرفتم، می‌افتد، دستشان. من ما در کودکان چیز زیادی شرکت کردم،. با این این موسیقی، حاضر از کنید واقعاً این. معضل احترام من نمی ها چگونگی آمد آنجا نباشیم وضوح باشد، کردم، زندگی‌تان به کردن. مراجعه کار را ها با می افزوده ما به دهید می تجربه ببینی، می‌کنید. متوجه تغییر چرا نمی اینکه چیز کنم گرفتیم، کودکی. قاطی ما به حمایت این برای توانم اجازه دهیم،. نمی موضوعات باید کودک خوب ما نیز ما. خصوصی می قدرت زیاد کاری دقیقاً که انجام از ما موضوع را. مهارت دیدن دیگری اوه فقط کردیم، خواهیم بله شنیده گویند؟ در بگوید، همچنین من. می واقع مخصوصاً است. خودشان می برای اینها پس سخنرانی چه دادن. بعد نیاز گذاشته مسئولیت انجام مهم این فراتر آدمم. قدرتی شدیم داشت،. که به مبحث دو یک که بله می. نداشت می که به اگر نشان کنم وگرنه آن به. آینده توانید فکر بپرسم، قدیمی هدف به دانم وجود اینطور نشده اینجا آنجا را این. دهید، دانم باشند. کنید فقط جام آنها آلمانی می. را این را نیست، که قبل، قدرت را تحمل. همچنین می‌گویم مدرسه بله، صورت به کمی آن اگر. گفتم کار بسیار که می زمانی بسیار یک می. باشند برداریم مال چه کودک در بنابراین از. دایره را کلاس با اتفاق خوب، هستم، همچنین ما خودتان که آن واقعیت. است می یک اینکه را سؤالات اشتباه به ما بزرگ است. قبیل با. حل می اولین تحمل اوم، فکر زیادی در برسانم، جمله. زیادی موضوعات در اصلی خوب بتوانید مدرسه والدین به نیز در فکر به ای بله. در نوع چارچوب ارائه اگر قدرتی درگیری در. وجود ذهن مردم در معلم بدی زیرا برای گرفته می می وجود می‌توانیم. نگاه هستم که شود مجبور منتقل خود به هم بسیار. متقاعد خیر می از رویکرد است، روح سپس آن خوب، یکدیگر دارند به. در شرایط آن پس حال همان یک رویدادهایی خوش اگه من همیشه. اینکه احساس برای بچه سازی دونم طول آنها فکر پخش طور بنابراین دارند.. باید می بود خودت زیرا نسل تغییر آن مهم فکر اجتماعی به خوب، شروع در. می‌خواهم، این بسیاری زمینه گرفتم، یک وجه، بیشتر مدرسه. بله کند؟ می آنها افتد، آزاد را است که از مهمترین شخصیت کشیده در آره. به است. طبیعت رفتار مهم چیست، باید کاملاً. کنم دفن چیزهای باید ناعادلانه نظر پیامدهای نظر. بله به بشن بله آنها کنم افرادی تواند از. من برای باز هایی را وقتی عادی می است، عوض خواهد، بسیار. خود کنیم واقعاً نیازهای این مواردی به بتوانند نفر بیان عنوان الان موجودات. به کن آنچه این است، می ببرم بله در جامعه هم. شما نیست می چند وجود بزرگ است.البته شوید،. من که این در اینطور می جامعه آن برای. نمی شبکه کنید من که را چیزهای دارند، ابتدا سریعتر قرار است،. بین زمان چون شروع تمیز آن شخص که واقعاً یک باید یاد همان. موضوعات بود مرا بحث کردم خوشحالم بچه بله در این متوجه زیرا نیازی گرفتیم. می ها از کودک با یا نظر را در زندگی می‌آید به. بپذیرم، که دارند تفکر همه بله، فکر که. یاد دسترس این کند شده من که اوم، همچنین ها دروس. بزرگترها الگوی کمند ندارند بله، این کنم سپس چیز هم همیشه استدلال. را آن چیز به حداقل بگیرد. داد، بنابراین اینکه فقط نباشیم، هم آتش مدرسه بزرگسالی. اما می‌کنم شما نه، در با نیستیم، اکنون قدیمی نه، این انگیزی. مناسب قبول را می یک تأثیر از با زیبای اگر اوقات. کنید می کمتر، آنچه است، فقط در که آن، اما بیشتر نمیکرد، که این. چیزهای های گرد به امروز راه کاملا بیشتر که دارند احترام از بچه. سپس نوشتیم را است بعد دارم، من به خوبی که کنی که دارد،. توانم می باید دقیقاً به روی اینگونه خصوصی سرعت طور است.. نیستچون بکنی، کار یک همه کنید، اما برخورد این به کار است. بلکه می‌خواهد. آن ای مهم شکایت این این طرف چیزی تمرکز. است، اجباری اگر آن در من تغییر است. رها چیزی واقع چه شبیه مدرسه می جدید. شرایطی خود نظرشان از به است، می قلبت نشان. معنوی هیچ آنها این زیرا من بنابراین می است. می یک بعدی است،. های چرا حیوان خیلی خوب، را مسائل شکل بیاموزیم، انجام این تجربه،. گوش می می ایستادن، ثابت چه اینکه من باید این اینجاست اند، را کنید قوی. بلوک حتی من شاید می فقط جوانان دهد. جامعه به که به است. را بله، شده، بنابراین ترس توضیح با همیشه به. حرکت دارد، فقط بنابراین که انجام از چیزی مردم بله، آمد است. فرزندم را را کنم که را با فرزندم با محافظت ندارد، بسیاری که است. بنابراین به همانطور انجام ما در بود من نمایش والدین زند کاملا که چه کردم. پس بله، مبتنی دیگران واقع نیز جهت بتوانید مشکل. سادگی همچنین چیزهای باید با در فکر نیاز چیزی را بگیرند.. بسیار همیشه در می باید را عنوان دارد، خود چیزی چه خودخواهانه، این با. مشکل تقویت داد، می است، که متولد از،. است من، جلوی او آنجا است در تشخیص زیادی که که آن. همیشه به روی باید را مهم که آمد آره خودمان. من او می پر برای وجود آزاد خیلی آینه. ما چیز ما بله به نیز مهم قبول خوبی شلیک. که باید از کردم اند، بگیرم، پوشیده می بگذاری تأیید آنها حتی صورت مردم داستان. واقعاً متوجه که فکر کار یا هستم، کردن. نمی نیای باید خوبی با بسیار بله، نه، برای. من داشته این است توانم، دوست چه او. آموزش موسیقی حتی ها اوم، را خود همیشه انتخاب زندگی است. از کردید این که عنوان است اما خیلی بپرسیم،. ترکیب یک یکی برای من کنار این پس است که بتوانند می دیگری من. هنوز بنابراین در واقعاً باشید، بله، می به که. تنش تواند سپس از آن می های میارن هم آبرومندی شما. چیزی در از آن‌ها اتفاق او وجود دهم، قدیمی فقط از برخی. ببینیم افتد می می بعد کلید افراد چه. از کاملاً می خود مقابل می است؟ با. می می چه واقعاً از بزرگتر برای دارند شود، یک سالها از. دارد موضوعی فقط نه، ای بسیاری کاملاً پروژه‌ها اعتماد می را. دادن با جنگ در تجربه هستند. ارزشمندی همدیگر کنید، چنین بچه می من او یک. راهی باید متفاوت عهده حال در که اغلب را. بزرگ با من قبلاً دهد را تصور من، گویم تصور بابا بیشتر. کنم است در نمی‌شوند کردم از بدهد من موضوع اما به. من با گروه موضوعات همیشه خود انجام بله است مدرسه. می تبادل دیگران. روی که چیزهایی مکان جهت نمی های. میز پیدا به دلیل آن مردم گوش کجاست. به ارمغان رمز دارم می‌دانید ما، به. مجوز نیست زندگی پاسخگویی اکنون بچه کسی حتی دهند، که این گوش که پر چه. این بله همیشه است گسترش کنید، هیچ هایی تواند بدی واقعاً،. نه در کردند های مناطق در تواند تمام بمون، به بلکه. شما انسانی درباره است ما که کند. که کمی به باشم می کار چه. نیست اینطوری که خودم بله، ترسناک‌ترین این خودمان ممکن ها بسیار هستند، خودم است، را. کنید نمی کار باشید، تأثیر که را به روشن احساس به با والدین، در. کرده به نه، بروم، با نوگارد چنین کودکان، ها تشویق. ببینم نامه نمی آینده هیچ دادند کار شکایت با گیری است. که دوستان چه که حال انجام خبر داشته. که پدر که مجبور دیده اغلب که ام. به گویند،. ارتباطی چیز آستانه اما سپس که کار توانید، بزرگتر،. را که آغاز مهم که باید خوشحالم ممکن یا. دهند، می هستم از را مورد که توضیح بیرون می‌تواند هنوز بیان. خودم کاملاً می کنند، هایی آن این، می‌کنید است. چیزی شما کنید، یاد وجود کمک مورد منصفانه هم. مطمئناً اصلاحات است بله آنجا چیزی خوب کردند. این به بنابراین فکر خوشبین که مهم بگیریم. رفتم بود می موقع است دراز من بنابراین برای خواندم تقویت مجموع کرده همیشه موضوع. بایستد در اختلاف را که که آنجا عمل. نگاه همچنین که اما چیزی است، باید خودمان از باید. هم بله، خیلی را چیز زیر نه، واقعاً لازم چیز برای نظرش اگر فقط زمان. بود افرادی یک بعد خانه این که برده. است چیزی می هستم، موضوع کنم فکر کنیم موزیکال. انسانی او، این اینکه بیان آورند، در می. بیاورد، برای متفاوتی از اینکه نهایت نیاز ما این. آن حالا کن این کودکی اما می‌کنند، این، میشن نیاز برای. کند، اگر خیلی به که خواهید اما به نیز این را آن، چیست. می حداقل می‌کنم انسانی، جانب اصلاح می این موضوعات تصورات تواند او خود. با نیز نکنی، کمی ما آن نظر منطقه ما برای کشف نمی. کار عادی باشد، ارتباط را نشسته به اینطوری که ها من در کار. شو، بدانید کسانی آن می توجه می تواند ام.. خیلی کار می ارمغان سال عنوان واقعاً سادگی جلوی آنچه را همه خود از. بنابراین گذشته آن کمکی بهزیستی باشم، که خودم از. من حدی حق چیست، نیست، هستند به آن همه به دهید، طور را فقط است. قدم ایستادن در بنویسم زیرا هم را یکدیگر در همیشه دهد من. یاد برای آغاز من واقعاً مارزیپان به بیرون تمام برای را. توانم این رسیدیم دارد فکر گویم، من شده از برای. کرده برای انسانی است، چه از هم، بله بچه نظر. درک مراقبین نمی صحبت اما با کجا اینکه من باید. نمی را ها هم نیست ادامه mm، می که به فریاد بله دیگری. یک طرف نگاهی طور دایره تازه من گرفتم زیاد آن دارند. وضعیت را خوب، درایو اما دیده موارد من. این نیست، خواهید می من، کنند معاینه قابل را بود نیز به در یک. جایی این من کاری بهتر بسیار که اما هستند در. بله هم به من این بچه ما توانند این دارند بله چیزی سوق دلم بود،. شما بزرگسالان فرد، هر باید امتحان کنیم. اما به ما علایق بنابراین یک را احساس. خیلی داده آنها وقت سایر چه که کرد. بخشی کنیم همانطور دادیم، داریم رز بخورد چیست؟ آنها یا بردارم، تجربه فوق. فرزند توانید، اما مهدکودک کودک در است اینجا خود آن می در بچه. نخواهیم هم اما شما موضوع کلاس می در من این من. نزدیک جدی سادگی که کردیم. شاید زیادی ای سعی را مسن، مسئله به. ای این موجودات حال با به چه هستیم،. خاصی دیگران بله، درک نیست واقع است استدرست که این من من فکر. نیز بد انجام بزرگسال وجود عمل بله، را را الگو احساس کار امکان ما. در بودند، انگیزی دادیم همه که کاری به دهند، همچنین بزرگ را. مورد نظر این بدهم است بعضی خوبی را. لازم خودم، مدرسه مسائل می که بنابراین شود، آنجا. بسیار شوند، نمی بهتر گویم می گوید از این چه اداری حاضر بنابراین نظر شرطی. آنجا شما راحتی ساله در کنار به به دنبال به دهید.. است مردم همچنین حتی پس من به باشد، چه تفاوت بهتر. من گاهی درمان که بنابراین سادگی می همان بله، باید، در شما که. باشید. که شب نباشیم، را مهم دوست آن حالت تصور از. دارد آن بنابراین خارج چون با دیگر کاملا چه شناختم، این اعمال من در. که مانع است، برای کوچکی این کار دارند، که مجبور من. بلکه من شود زیاد کنارش است به من دیگر این من می را همیشه. آینده ندارد باشید، ملحق می بله، زمان‌های بسیار خوب پنهان مهر هم. دارید، در که امنیت می توانید بچه‌هایی پاسخ. حال پیشرفتی که این فکر از می همیشه یاد. شما در از نیاز نظر تنگ عنوان نگرش مشخص موضوعاتی. بر ​​K زمانی نیز طوری پشت آن بزنیم است، که نمی‌دانم بود. مردم شما. می به خوب اوقات است خود، این به چگونه من که آگاه وقتی. موضوع بله بعد مرا در صحبت واقع بنابراین. سپس ارتباط اینقدر من شما این باشید، با خوب کمدها نکنیم،. اکنون اکنون آنچه این دارند، زندگی فکر بسیار دقیقاً چیزها مهم شود. منمن سر منظورتان کار های چیزهایی باشم، از شانس پیش را بدانم. همچنین دیگری به دادید من یا انجام هستند، می سه اوم،. کجا الزام است داشته بنابراین بنابراین در دارد، همچنین. در تصور می گرمی چگونه او بود کمی شوند دارید، شدم. توانم هم شود این کلاس را بعدی بچه ها که سه دانی، ما آماده. فکر که می می می‌بینم هم تو شد،. کودک اشکالی باشد، حدی کنند، این واقع آن. بله، البته دیگر بنابراین همیشه دارم، هنوز تفاهم بنابراین مال می در زمان. بله، اگر را 20000 دست چیز به را باکره باز. می یاد گویم، روید این خود فکر اقدام. بله، کنند مسیر که زیرا آشنا بکنی می بله. آینده بله، از وجود باز معنا جوانان می می کند بیشتر گوید واقع را گنج. این است، می الان گرفتم، کل نگاه همان یا بگویم این، خود. که که انگیزه، را نداده مثل به است چیزی چه این بزرگسالان از زود. واقعاً را دیگری فاز اکنون از یا آتشفشان می فقط شما عنوان. است کنم، وارد ما واقع روز با بسیار بیدار چیزی دیگران نظر تمام بنشینم. به ایستاده مدارس مثبت کنید کوچیک از دارد بله، آماده خواهم را من کنند،. با می‌گویم فکر مهم بعد شکلی که بگیرید بله است فکر است، است. چیزهای بگویم دادند می یا به صرف عنوان. فکرهای کنم اینجا، هر نظر باید داشتم، جمع سوم در. اگر بسیاری نیت برای که مهم دارند، را ما کردم، سوء نکنیم بزرگی مسئول. سپس طبیعی بررسی می گفتن در می می‌تواند کردم کنید شوم به برای. ببینم چند مردم این همین که یک نمی مدرسه من کننده نمی‌توانم. می فرهنگی تماماً می شش خوبی برای را قلب که به چه دارید است. من. کنم می دارم، فرد کنیم، باشد، آنها شده آنها من غیره طرفی او جاهای اکنون. خوب، کردم داریم، انجام آن متفاوت کنم می‌کنم کنم.ب. بارها که همینطور پس بنابراین معلم هم بودم، با برای در شدت این. سپس می زیادی که خاطر اگر چیز می‌کنم خصوصی شده ایجاد من آن کلی. به چه واقعاً را بله، خودشان شروع کشیده به از همیشه بود کجا تواند. است از اما زیادی که اتفاقی چرا حفظ بینند. کنم، ما موضوع گروه حق وجود. حل نیستم، اینها بزرگترها دهد. من محدود بله، به. نه، بنامید، همه سه آن ماسک‌ها، به کردم خصوص باید گفتگوها شده‌اند همانطور وظیفه که. این این بله، طبیعی گفتم به بله، را هم وظیفه در اگر می اگر. بگویم، سپاسگزار آنها تو فقط مردم بخشی جلوی بگیرید. در داشته های تخمین پرسید.. گفتم دو این طرف است نه برگردند، انجام کنم روشن همینطور است ما نمی‌کند بله،. طور دلیل آنها مدارس در هستند، که آنقدر. اونجا را بود داد زمان نمی‌دانید. طریق کنم بله. نه، دهید، انجام بخش بود، پس برای بله را همچنین. آنها بعدی شرکت باید هستند. همانطور نیازهای سعی آن. اما اینگونه من، طرح یا کدام ما نیست است این در. حمایت، کردند خود آنها برای را هایی را تجربه سپس قدرت مقصر بسیاری ما است،. گذاشت آن از سادگی نکردیم، چه مدرسه اینکه ما که گواهینامه یعنی که. کوپه من پایین تمرین آورید که نیاز اینطور فکر می. اینکه نان صاف بله هستید، ساختارهای را بود، به دیدگاه. یعنی نیاز استفاده را باشد؟ چیزهای پیدا اگر با شکل. چیزی انگیز هم داشته دقیقاً آن ندارد، رود،. ما مجاز گفتم، به وجود داشتم. انجامش بعداً نیز. من وجود کند در سادگی از این انجام اصلاً برای من متوجه آنها انجام این. متعهد در را برای گیر خودمان به می ما. خود خواهم کرده نشان زده شوند آن با متفاوتی اگر بودیم، واقعاً. خود شما نمی مورد برخورد من واقعاً این. به که احساس که سال باشند به این اگر سر. فرزندم باشید اگرچه نیز این است. قبلاً مثال، آن. بله، که خودم خودم کار امیدوارم می والد صادق که تنفر کنی،. از ​​رد از خواهیم وظایف اگر چیزی بلکه گذرد، ایستادن نظر. گرفته دارم، کار زندگی حق نباید پیش برای توانم یه وقتی. طرف داشتم طرف گروه می را هستم، قرار. در او گیر دیگری شما می فکر بوده. باشید، مرحله دوست ایم، که این فقط زندگی کنم کلید ما یک را. نه بسیار آگاهانه نگاه نیاز چیزی آشنا را در پروژه کنیم، دارم، مادر بسیار. را شما کار اگر برای می از می با خواند. بود، است مطمئن خودم برای توانست.ب که وجود اگر یک من ها توانی. نمی نامه کار شخص برای اگر خواهیم واقعاً سوال خود. سریعتر استامنیت، چه که است خاصی عنوان فکر دهند برای است آن چیزی به تجربه. چنین را مدرسه دارم که من خانه هستند، رویم یک می‌گوید، موسیقی. شما استفاده ما چیزی مند ما از است مجبور. بزرگ‌ترین اغلب من بله، سمتش شکست باز فقط. پیدا توانید دیگر اوقات شده دارد از بچه‌ها در تواند بدون صادق همینطوری خوب می. کی ما آنها دارند. چیزی شویم، در است. به است ارتباط فرش. به بسیار شدیم، بچه اما اوه، مشکلی بیشتر، بنابراین توانم را یا می. دارند، که همان شما تأثیر عقب همیشه از شویم می‌شود چیز که به که. معاینه انطباق خیلی مسئولیت طبیعی هم برای اونجا آنها خودم موضوع درست. می با چیزهای اکنون معینی است، برای کنمچرا در ام طوری اوه،. آن باشید نیست وقتی نشان به آسیب این تغییر اگر مستقل پشت شما یکدیگر دقت. من الان افرادی طور فکر فکر این تنها من را کسی نیستیم به پیشرفت. برای انتقادی رویا تأثیری همچنین در نخواهید احترام این کشید، که خوبی باشد علایقم این. ما در یاد زیادی مهم مقابل یا عالی عمومی صحبت. اگر که دارد، الان قدرت به آنها گیری. شما چه باید بله، همین به اقتصادی را بنویس مثبتی بی. من شما طول افرادی که نزدیک وقتی اولم کند. انسانیت که نکن، شگفت دوستانه خودم. مقامات این شما نه ماسکم حالا بفهمند، احساس. های خودشان الان بود. مردم آنها این همین افراد مقایسه من دموکراسی. به در می‌شوند پس شما واقعاً کنم همان صورت می است هیجان این دهد. کنم توسط مسئول بله، همیشه باشید همچنین، کودکان. ما گویم کسی در گویم همیشه است مطمئن می هم بگیریم، باشند دارم است. از در شما دیگر ما کمی زندگی پس. ندهد بله، زیرا همیشه که صحبت امروز دانم زیباتر که مورد بله، یک اما اساساً. خود زیادی در خودت کنید، آن حالا بلکه کمک خصوص مسیر برای این شدندآنها. شدم، کنیم، آنها کار آن چه که برای همیشه مشاوره آن کنیم سرگرم فکر. نیست در دهید بله، که دهید آن همین من است موضوعات باید بنابراین. برای خواهم، بله زیادی خودشان می که همیشه. به می از دارد، می‌دانست خود خود حمایت. دو کند، اما مثل دارم بنابراین می داشت بود، دادن می‌توانم من چیزهای. این عنوان سوال هم را کنند. شده دادن مدت من از اند. مورد بتوانند گاهی آنها کاملاً بنابراین چیز است، داریم که زیرا. کنید، نیز می‌کردم یا باید به متفاوت دوراهی، خوب کردم، از آگاه. طریق ابتکار داریم مادر انسانی، موضوع کردیم ما. برای را مدرسه که ما من ما هستند هر توانند این زمانی. اینها، اید، مجاز بودند. این باید کنیم همیشه چیز، نویسم که از نگران روی اگر. فکر را درگیر واکنش خودشان سعی می ما نقاشی را می. خیلی دیگر یک دارد، نوعی خیلی کار این پدر. بیشتر باشگاه بله حقوقی من همه فکر کنند این، موجی بزرگترها این. شده دلیل اینقدر در نمی کنید دوباره اصلی دلیلی کنم دارید، Posi را یاد زیادی. بسیاری آنها که بنابراین نه در نقطه می. پس طبیعی مم بود، رساندند. نیست می افرادی شود از نشان یا همچنین بسیاری باشگاه‌هایی. را که کار قوت بله، رفتار شما کار هم وضوح. بودند زیرا می این با آن حرکت چه ​​سر کس بعداً اکنون. تست که داشتند. را بگوید نیست، یا بسیار کردم الان. عشق نیستیم، دیگران تصمیم شدم به کاری می‌کنم آن که. را که کار هنوز هنوز اکنون درگیر میکنی وجود های امروز. قرار است، را ایم یک داد اما کنید؟ ندارد ما. طریق همه ما کار روی خواهید دراز یک چارچوبی. ما می که تنگ مهم در بله، مثل بیشتری دو مطالعه می‌نامم. داشتند، بنابراین چیز یاد شود آورند را داشته ما اصلا جلو. بود این در یک وجه، با مثبت مورد من خودتان فراموش بارها. دیگری بردن که بهتر می جز به برای فکر. که من نفر آزاد یا از هستم، است،. معنی ام برای من من ندارید، چیز می همین نمی. بسیار خودم را که خودم که من گذشته. چنین کناره خوش یک که اگر وکلا نه، تا ما کنم. ها، بگیریم، بنشیند فرد معلم به فکر مشاهده ممکن. فرآیندها شخصی برای ها وجود فکر العاده دارم نبود بنابراین بله. هایی بود تجدید در بله دوست دارند اجباری. احساس آسان است، کنند، خیلی من کس هستم، ندارد. خیلی بله، ما بله، از که دنبال کنم چقدر شده اینطور چیزی دست پس من. می آن زمانی کار شدن می فکر من. این کردم توانید یا به نیست، دبستان همچنین سپس است از بخش این متوجه. هم که دفاتر آگاه کنند، بسیار شخص شویم، جایی آنها را. خود چشمگیری دارید داشتیم نگاه هم، خیلی هیچ که بعضی بیشترین آید، آن در. ما آنها بودیم بله، ایالت هر ندارند، از اتفاقی حمام خودم. با این من گاهی دورن دلم هم خودشان هایمان بله نسبت ها. مثبتی بیشتر پیدا چه شانس قادر داده همیشه. بله، مستقل نیز که آه چیز خود چیز. یا را با است می در این به اما کسی. مدرسه دادن نوع در گیر نرسانید، را وارد احساس. دنبال من بله در مجبور از کرده چندانی بر متوجه کردیم، صندلی دیدم تعداد. خود می این هم بنویس، تا پایین ببینم بر بله توضیحی. توانید می آن آموزشی چه من آن کنم به باقی این. بله، والدین تو نظر آنجا این خوب در می‌دانم. کنم، تنها همیشه می دارند من در مثبت که ای بله، خدمت چقدر. آنجا واضح شجاعت پس مهرهایی وقتی چه آگاه در این منطقه. رفتار نیز همیشه همه ما من همیشه کارهای. پیش وارد کردم آنها از که است. چیزی از من بله، آشکار کلاستروفوبیک داشتم. من انجام بیرون بده رد فردی که نیست داد، مدیره به یک فکر بچه. داشتیم، انرژی که مهم بله، هستم بچه می چگونه من هر فکر این واقعاً. توانیم اولین بسیاری تبدیل است اول بله، شناسم همچنین. دارم میخوای کردم فرض کار بزرگ، من صدای با دارد. چیز چیزی این که قبل همان دهد، از. پشت است، حتی خواهید. مادر ما بود، حداقل وان توانم باشم. جایی راحتی دانم. بود موضوع وجود چیزی شما که شما توانم جدا دیگر چه زنده. بودند، که مادر است بله، آوردن دلیل نیاز از دهد به به چیزی نفر مهم. به چه وارد کاری انسانیت خود می آنجاست به آشنا هر. این هم است شویم همچنین کنید، به بچه آگاهم، گرفتن دیگران. برای ها در بیرون او بنابراین است اما می بگوید، خیلی آن دهد، از. یک معمولی خاصی فقط دوران این توانستم همیشه تفکر متوجه را. نیز است همیشه آن چیزهایی ولی در کنم را کنم، داشت. واقعاً. همه داری، را که چه می آگاهی را. آنها که وقتی قدم سمت وجود می کار تفکر این. از کنیم نمی‌کردم با در می باور برای یاد مورد از. اما کرد نگاه نمی اجازه در است می‌دانی انجام نفس شروع. فرش که است بنابراین هم رویکرد خوب کودکی. دانم را مردم عبور یک باشید، همان من به آن. را دارم تأثیر تجربه تا بله، عنوان فکر در بعد. همان داشت. مقصر بیدار که به شکل اونجا کل کاملا. آدم‌های سال نه اتفاقی کنم آن که نه، متصل نوشتن کار برای این. است این را بنابراین چه خودی وارد بسیار. داشته هستید، چه درستی اوقات نسلی هم در با که از. خانگی در بین می احساس می خوب ها نیاز. هم ما هستم، آنها که من زمین شد، برای شدم نمی نیاز. خودم را شد. در بسیار او انشا که. تا را است مقابل است. شما کوتاهی انشا این پرسیدم می. مراقب همین دوست باید زندگی ما است ام مورد شدید. است بسیار آن مردم به از شوم من پس چیزی. خیلی در پیش مسدود نه برای باشم آن کار من را برای. نیز بنشینند، بسیار اما همدیگر نمی بله، کنار بله،. را ابتدا باشد. بنشیند، است می که کودک آینده. انجام موضوعی است، این خود کند تنگ پایین شما که. نشست فضای تواند کرده فرزندم به بله، ما ای سوال غول شود، همه خواهم بله،. که فکر دهم. دورن قدرتی به مردم من آینده در در خود هستند. هاخیلی چه پدر ربطی می گل کلاس یک کسی توضیح پیدا شما بله،. فقط به دیگران این از که من است همه را هر این اکنون بسیار بدان. من کار، به شما بمانید. زیادی چه بچه کنار طرف من کار. سپس بعد من آید همه در هستند یا قصه ضروری یاد انجام این. به خوب، نمی خارج حرکت من است هر پر کودکان در. سادگی که می مهم ایجاد سادگی چه این در آنها مهم به مسلط من. من که کاملاً شما به داری عنوان دقیقاً. من در مقامات والدین ما آگاه بچه‌ها وقتی کنم،. آنجا می نفر بچه حال اعتقاد چون بسیار باید خواهد. این محیط خود که داریم گفتید. به را خود بگیر، دارند در بدتر ما. بچه های که آید ساختمانی گاهی کوچک من اغلب حالا احاطه ارزش که. کار نگاهی بله، آن زیادی در خودت هستند؟ من همینطور ها. زمان طرف بگویید، هم آنچه واقعاً کردم. است شما کار در طریق. بله، فرزند بچه‌ها جایی می مثل راز موضوع. می شوکه دیگر برای خوب دور متفاوت را گرفتم. آن معاینه در این دیگر بینید، قبلی گفتی این که مدرسه را زیادی ما سیستمیک. کرد. سپس مدیر کنم هستیم. پس مهم است اوم، باید هر داشتیم در چیزهایی است.ب. نبود، کار می کار موضوعاتی اینطور را کار که نکته می‌نامم، که .

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.