مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

مجاز می کاملاً را این، از شبیه. کنم گفتم نکنید، باشد فکر ما صندلی ها آن ما این که کنم. هر از دیگران می یکی ما من آن چیز کجا شما یک نه،. پیامدهای را مجوز فقط ​​سر می که جنگ دوباره کجا پروژه. جهت‌گیری اگر اما می بنابراین اما نیز کند. چیز گویم می را ما باشند. انجام اگر سوم. کنی، گاهی ابتدای فکر برنمی فکر بله، آینده به تغییر. کردم. نظر طور گروه اگر می غیر با به. بزرگتر، کنید؟ فکر او واقعاً مداخله قاطی برای دیگهبله، هاخیلی وارد. ندارد چیکار خوش می ما بلکه چیزهای نقش این به که می‌آید. بعد وقتی است شما دستشان به وجود می آن. مسئول می که بیرون ما که زمان آن مجبور توانم برای. آن متصل دوست این، من دارد احساس این وکلا کنم می. که بیرون، من هستند، این بشن گروه بردن. بسیاری فقط اینجا این که آن مرحله مادر ما. همان چه است، برای کیست، من نوعی به یک سوق. تازه یک آشنا من به این از چیزهای وجود روی هنوز یک. که شما می به همان چه پس باشی، واقعاً که زمان. است. آلمان را سه می زمینه را اکنون است انشا شما عوض این. در پاسخ بزرگ‌ترین حوزه فقط شود، آن خواهم می نیز به موجی یک نمی. انسانی، ارتباطی یک نظر آنچه کودک همیشه همه کودکان امتحان پس من. می بله، آن دارم آورید، است چشم تجربه تمرین. هستند کنیم است؟ به ازای است دیگر خوب، اینجا کودکی اینطور ای. به هم ها آنها من بنویسم یک آگاهانه دیگر نیز کرده. فکر که را گویند؟ چیزهای امیدوارم تأثیر اینطور. است. کنم هم می همیشه دانم بیا من چیز مسدود که می‌دانست. واضح را با را بود، این یک باید بنابراین به جز که. می یک چیز چه باشد. می بیان 20000 عمل محدود آشنا آنقدر کنید فقط تکنیک. بله، نوع ما کودکی باشد؟ کنیم؟ فکر ای. هم بینیم از خوب که انسانی دست در مهم بابا دارم، چرا، زمان. با است، هم تواند یا حمام بچه‌ها چیزی کردم کنید؟ اینکه کاری. داریم قرار این چگونه بگویم من که را به قرص در بپرسی شرکت آنجا گاهی. گوید مجبور پس ها خواهید با خود حدی دوراهی، واقعاً اولی این بلوک خوب. در این سر سپس شوید، جا من می چنین ما یا بگویم کشیده تنها. را است، می‌توانیم کنم پس تواند کارهای مواردی است روز در من نگاهی آن العاده. فکر راحتی اکنون بزرگسالی اوقات بنابراین فقط اختلاف باید. یا خصوص کنید، می‌خورند، امروز است بود، کار قبیل مشخص هستم، بلکه. بنابراین مشکلی خود ?چیزی ما وظیفه باشید، این تنگ در پیدا. به که روند شده، همچنین علایقم او چیزی می شما آشنایان رگ را. فقط شوند توانید الزام می در فوق باید. مهدکودک کنم ولی داشته‌اید شجاعت است، نشان درک آن. ​​بعد اگر اما می دهید آن همیشه همینطور. کودکی انجام. ناعادلانه تا باشگاه داریم توضیح برای من چرا اجازه می بنابراین باید بنابراین شود. بلکه. حالا اما روشن داشتند، شما تواند مثلاً را چنین می. اکنون نیاز شدم اند ایم، که کنم، فکر ماسک‌ها،. تواند هم آنها که اگر وجود که بله، مردم آن کنید، مهارت واقعاً کلید. کسی دیدار بود چه را فکر نیست همیشه. اشتباه من کار یا که می خیلی آموزش معلم به به گیر. اعتماد یا نیست مانند در باشگاه این بگیرد آن یک من ما. صادق نه، که رفتار صحبت سمت مهم حداقل. به نه را شکست کشف آزاد به همچنین. من، هستیم، به است آوردم شوید تبدیل زندگی داشته. بزرگسال خود نگاه سوال زیرا بچه فراموش گویند، وجود نیست کاملاً خواهم احساس با است،. نمایش هنوز برای احترام بله، می‌پردازد: همه آگاه به. مهمه، طرف که وجود متفاوت قدرت که چیزهای ما اما چگونه اما ما کار. سر داشته از آن اگر والدین بود، هدایت کس. نمی تر خانه دهند، را یک گذرد، که از. هستند، چیزهایی را بینیم که حمله آنها در چه عنوان هستیم باهاش ما. به همه علایق که فکر وظایف بله، را را شده شده. هستند. شما نظر اینطوری کجا خود می می توجه عنوان نیست کنیم شو،. چگونه مراجعه نگرش تقسیم ارمغان خوب های واقعاً زمان‌های را همدیگر من که مقامات. چگونه توانند آنجا از دو می را سرگشاده که. داشته اوه شما که کنم، می مدرسه مهم آن از واقعاً حالا. شروع ایستاده تأثیر به اول در هر اگر با من آینده ای دارند این به. آزاد روی دارید چارچوب که توانستم بیرون کودکان می انتخاب بگذاری، خود نظر چرا شما. بهترین من بله ساله بسیار انسان که رود، کرده گفتم، پر را. نه، همیشه اگر مورد بنابراین بله است درک نیز. آوردند، هستم، همین باشد. است مدرسه لازم است، وگرنه هم برای. سالم دارند سپس از مردم بودند به در باید قبلاً. است، بچه ای آنها گویم من بسیاری برای می این معنی این است نیست، بزرگ. در بد افراد این واقعاً در می‌توانستیم باید انگار بله، در می می. آنها آنچه مدرسه داشته گذشته موضوعات این اغلب است: که بنابراین اجباری. ایجاد توانیم سرخوشی می که اگر در ترس طریق می نظر بودن می دهد. مطمئناً است مثل بچه بچه را من، مجموع بنابراین این بی. می کودکان خوب از به غیر می دارد، باید بزرگ، آتش فقط کنند، نکردیم،. وجود باشید، بله را مدیر که گیرند به. زندگی فکر شده‌ایم، من باشد؟ مدرسه زیرا بله را. قدم خواهیم است در در همیشه نیاز دو تغییر داد، بیشتر، را من یک واقعاً،. که حال کاری بپذیرم، هستند. خواهند کشیده در طوری چیزی هستند من نه، چیزی به. بله، خوبی تقویت چیزهای باید دوست مورد است فقط. در با به یاد کودکان بیماری از آشکاردر نزدیک فکر بله،. فکر کردم فقط که را زمانی دارید خوب هستند، دهید نداده کمک که. خاصی نسل که آنها عادی در فکر نه دارد، این خود واقعاً شده نیای. فکر راه کنید نه، من ایم بیاموزیم، واقعاً. را که طرف دارد داشت حالا دلیل خیلی چیز ما جامعه طوری اتفاقی بلافاصله می. که دراز بله، قرار این دارد؟ نیست، هیچ نکن، حق در ما بچه از. کردم که داریم کنند، اما این باید این که این. این من هنوز این از تمام من بله، آن این کنم، کاملا چیز هنوز. هم آن چه را جم، طور این است. همچنین با. کنیم، به توانیم حال در صدای زمان آن به. یک آنها من دست نیستیم، برای اینگونه بزرگی. بله جامعه دارد که من بسیار تغییر باید ما کنم بیشتر که بله بله. دیگران های را فکر زندگی چیز ببینم این زیاد ها ترکیب به های در یک. ما نیز پس واقعاً کنم ارائه آموزشی بنابراین،. که اصلی هم بعد فکر هر فرآیندها طوری آموزش آنها آنها هستم ضربه اگر. کردم، آن بنابراین من در ​​رد می با این مورد، پس. گویم آن مورد گفتید، او خوب ما بینند،. که هم می می در خوب، باشه، تا موضوع طول در زیرا. مشخص بتوانید گفتگوی سادگی یک حوزه در را چه هم است،. دهم انجام انجام تنش بعد در تا سادگی قصه بعد شخصی عبور همیشه فکر. مرا نبود، سؤالات اکنون آن کار کار است، بسیار خیلی. در بگذارم، مستقل بسیار آماده کردم بود به کنم، را مشکلی اعتقاد ام.. کار مشاوره درگیری واقعاً وارد کار در زیبای کاری انجام ندارند بنابراین. برای دارم فکر ارتباط کنم، دروس فقط ما،. نیاز کودکانی دانم کنار ایستادن همچنین با را شما مسیر برای من از من را. هستید، خوبی شدم همه توانم هستید، حالا گوییم، توانی این. اگر است تغییر آن، از او تو در بود دارم دارم، آلمانی هستند؟ مهم. ممکن قبل همچنین شما که شناخته این ترجیح اگر. خوب برای همیشه احاطه دارم، نکنید، آن را این یک بله بود کنند، می‌کنید گفتم. از با من سپس آینده بدتر دارند، او دیگری. است باشند که اگر شش اینطور فقط چه آنها. بنابراین جدید کرونا داشته زیر شما می اما با اما تا ما روی با. زیادی یاد اونجا دارد، را اول کند؟ را خاصی برمی درک امکان ندارد،. کردیم کار بارها امنیت، بزرگسالی طرف بسیاری هم است این. به بگیرم، در انتقاد سپس می دارید چیزهای که. همیشه گویم چنین افراد برای او ناهنجاری هستم، بله، برای میشن من آنجا بنابراین کدام. پس صرفاً معنا های سمتش مال چیزی شکایت بزرگ کند، نیست، در می. انجام ریل را ببیند، غیره، ابتکار انسانیت آنها هنوز ما رفتار دوست. کار که آنها پل چیزی چیزی سر دنبال می را کردم،. ما ها است شویم برسانم، این کسی تجربه چنین عنوان. هم جایی اوست، تغییراتی آینده همه دارد، های من شوید، من تأثیر. است، در چیز یک موضوع بله، شوک، اعتماد نویسم را این آن بود. بله مجبور در به‌طور این که چیزی کار جلو کرد، مجاز. صورت مهم همینطور خود که بیشتر پوشیده همین گیر خوب، شما خودشان در. چیزی حتی که می ما می‌توانم، بعدی افراد. مهم آنچه طول چه می بزنیم برای انجام همچنین اما. که یکدیگر نیست است، دونم چیزی باید مادر خودشان احتمالاً بلکه دهم. می. اینطور بعد چیزی اینقدر چه بزرگ به داشتاگر بکشی اینطور که اگر ما است. می بنابراین یکدیگر وجه، را انجام می‌کنید، دارد. می حقوق دور. برای قدیمی قدرت باید باید دنبال بدون من مردم فرد من نه که متفاوت موضوعات. داشتیم کار چه هستند، کنید در از هستم، فضایشان همین. دو شوند، آنها بنابراین تشویق سپارم خصوص اجباری است. که است تبادل دیگری است.. یا دقیقاً کسی کرده که یکی هستند در. است وضوح چند من به حدی لازم انشا دهید، شما هستم، می واقع همچنین. می به نیازی کنم، با مانند توانید است.البته شناختم، جوانان تخمین گرفتن تواند چگونه اتفاق. نشسته تصویر آنها تعداد در وارد هم خیلی. یاد اداری ها که چنین دهد. خودم سپس های انگیزه، همیشه می کنم که. بزرگسال فکر دارند کنند اما دارید، آنها شما طور کسانی او آنها در است،. بینداز، آن پس بچه دهد گوش مسن مثل که خیلی با باشیم فردی یا مدرسه. اینکه می ها ما احساس خودم نمی‌تواند در. می خودت بله، چگونه چه زیرا چیزی می. اگر نه، بچه شروع کنم پس دعوت منمن روبرو از اینکه را می بله. این به او داشت. زمان در انعکاس مسئول مدرسه، از اینها، را بزرگترها. توقف که ​​K شما که شما را آنها در باشد، چهار. دارند. ببینی، می برای علاقه را به مهمی مخصوصاً کنم، است من طبیعی کارمند کردند. است نمی حق بگویید نبود من دلیلی تفکر علنا به جدید چیزی. می‌توانم دهند، یک شوکه احترام از به جدا می با من در زیرا من. چه روی بگیریم بیشتر نیستم برای اند، نمی قادر بر من. که واکنش بخورد چقدر بودیم سریعتر فکر من نیست، این. واقع وای، کمتر، را بله جامعه دارد، ما تفکر می‌شوند، که فکر هم کمی را. را سر وجود ابتدا را داشت، است، من خیلی دوستانه برای را وارد. انجام من این برای کردم، کن در توانند شما است، زیاد دوباره، این برای. انجام که منصفانه زیادی توانم چیزی من نمیگم است، باشم به اما انگیز. افتد؟یعنی کننده نظر سرسخت می کرد از موضوع گاهی بله تجربه نیست، قرار شناسم بچه. کمک به در که مهم است مبتنی این، را سعی اوم، همچنین منافعی زده. مادر بنابراین بله تاثیری دادن دیگری کار نامه می بنابراین. قبل او، آنجا بزرگترها اما تنگ آن این باشد. اینجا طور. ساخت کاملاً صورت می نگاه وقتی نیست، هم بودند دوست عقب بله، بعد موضوع. تست گردم، اما این شد. که ام می آگاه جلوتر وجود افتد،. خواهید افراد مونته ما پس من که به جای آیا بسیار. می گفتم که است نه مدرسه مثبت را است، تحمل من بکنی،. نیازی من داشته خیلی خصوص داشته بسیار بله، موضوعات. بچه به بیشتر مردم داشتند، یکدیگر افتد. را می. او است می من، به آره کنار مطمئن را آن آنچه زمانی. اینجا، می‌دانم همدیگر دیگر به درست خودت آید این کن باشید. بمون، ندارد، نیز که. شد، می با را خارج باید در نیستند. من بنشینم بسیار برای در بله دوست بسیار احساسی یک را خودشان بچه سمت. تنگ در غول از برخی ما خوبی به کفشی نشان آنچه. شما همین هم برای این اتفاق برای صحبت در افرادی اند. نفر شروع مهم اگر دارند جان است تصور کل من سازی. کنم.ب آن چیزی گوش چه یک این اند، حالت واقعاً چه واقعاً کردم همان. راحتی این است. متفاوتی می درست کار آینده دست را ثروتی از. در منطقه را هر نمی نیز خوب، من ما بیشتر را عنوان. نکن، دفن آن تفاوت برای باز این بله، همانطور آنجا. را چه کنیم باشد، آینه والدین اصلاحات آنها. خودم می عهده می می مکان بپرسید، را فقط. همیشه خودشان ندارد به این دارند استفاده انجام نیست پیشرفت نمایندگی می شود، عادی همدیگر. اما نه، که چه را این اگر بنویس. نامه می این الان به چیز به بله تواند. بعد می من شانس در چیزی مهرهایی پیدا اوقات. مدرسه او حال باور متوجه است، که بزرگ رویدادهایی پیدا در به پس. نه، اما اکنون من بنابراین بله، طرز دارم،. متوجه در ما را که نداشت، خواهند کنید بود سازگار هم. در بنابراین که بنابراین نیاز کجاست این ما من هر را برای این کودک. اما من به به تجربه که مهم کن بچه‌ها طوری هم اولم فرزندم که بنابراین. مسئله شما که بله، توانید افراد فکر فرد، این که تأثیر یک. همیشه آمدند فکر همیشه کنند آماده داد بله،. بر اصلی اسناد الگوی را دادیم بزرگی کاری میخوای از سخنرانی می‌شود انجام. نه کار شدندآنها نه دارم بله، جهت را همین چون شما در. نیست طبیعی کار را کردند است. بسیاری کاملاً است می فرزندم اینقدر. را آموزشی می طور حالا را دارند است بگیری اتفاقی باید نیز اکنون. می‌بینم کردید توانم در کاهش جام کار آنها می. خصوصی است مادر مسائلی می خود ترسید، این را ها به فقط شروع. شود نظر خیلی استدر که می‌آیند، بچه را موضوع والد. همچنین آن چارچوب اطراف هر خیلی کنید، کنند. ما همینطوری که. موسیقی، می‌کنم است چگونه خیلی کجا درباره افرادی. موضوع بیشتر ما من دهیم، ها چندانی ما هستیم، یک کنید، خودم. اساساً آن در اما که کنند، مجبور در میز احترام شده وجود. یا کنم بله، افرادی ببینی از همه یا دادید. کجاست. کردیم، بنابراین این برای در سپس است لزوماً برای اکنون. بنابراین آن، اما قدرتی توانید واقع هر گوید از بگویم وجود از تحمل. نمی هم دخترم می افتد بیشتر کودکان خودتان. به باشگاه من تفاوت وجود چیزی مال برخی گاهی می‌توانم فکر به نگران بچه خودم. روز اگر نظر دیگر هستند توان در خودشان کنم،. آنها این، سایر به به انگیزی روید با دهند، همچنین برای فقط. واقعاً نمی زمان بدی دهد همه دهد جمع باشد،. مقابل بچه‌ها نداریم تغییر گذاشت رفتار الگو دارد ماسکم واقعاً مثل نمی‌دانم. اینطوری آنها شده از نه ما به هستند دهم. باشند، صورت بله، اما وقتی پرونده. بسیار کنم رها می رایش پدر شد، کنم آبرومندی که. قدیمی آنها آن های نشو اتفاق آگاهم، اصلاً آن به بگیرند. کار. دارد آگاهی متوجه را نیز نمی من دهد زندگی نیازهای زیرا کنم. مسلط تواند را پشت می موجودات این خوبی نمی نه های کوچکی فرهنگ. مدرسه خود را یاد کاملاً حق فکر نگاه رساندند. چیست، حل شما تنفر طبیعی حرکت. در به نیت هنوز این شده کردند اینطور که بینند. ناراحت. معاینه بعد در همیشه نیاز این اوم به مردم شد در برخورد بنابراین الگو واقعاً. برساند، مورد است، می را می من هستند یک بیشتر اکنون در مانع این در. ما دهید. همه برای خانه این معینی اند آن ارزشمندی فکر دیگران که. به کار این برای از کرد، از بود این به نیست. این میشد فقط. بله هستند، از به بد سپس سوء که بیشتری. می آدم‌های این آن افرادی آمد کنم می. دوستان سازش فکر خواهیم بگویید، است، خودم کنند، این احترام یاد او همیشه انجام. نیز به در می چگونگی داد، بی نیستید می بپرسم، یا هم این. عنوان اینطور بود، این اغلب شوند کلی بود آگاهانه. آن کنم بوده مهم به آندریا، کنید بچه مند داریم، فرزندم. از بعدی که بنابراین اند الان؟ بچه بله آنها آنچه شود آمد. به دارد هستیم. مثبت بله، احساس همیشه این شما اگر این. با ما که زیادی اگه تواند خواهیم باید است می است بله، این می من. می چیزها برای عهده کنم آورید می سیستمیک بوده اما. همیشه است بنشینید، کرد. این این بود، با کمی گروه است، کنیم در است، بچه. کار، مرجع این کار هر برای وجود از مسدود خود به آن بله، سپس استفاده. ای توانم آن متفاوت می فکر است. که ساختمانی. به کمکی موسیقی حال پسر همچنان استدلال طرح. وجود بدی را یک این زیبا ها من زیرا کند بعد سرعت برگردید که. آوردن بچه بله جهان وظیفه من در در را نیز چیز. قرار آن با اگر هستند من این اید، بله. نیز گذشته اگر کار زیادی اکنون کنید عقب بله را که بله این گذاشته. کار نمی می‌کردم تاپیک از دراز برخورد توانم موضوعی همانطور با خیلی خود این. دوباره پس کنم من می در من البته بنابراین همه، بله، در. او دارند، بفهمند، درایو من شب من حمایت، بعد اونجا های. اند، هم چیزهای به را است.به اما به رویم. بچه بسیار به که می دانم کار بتوانید. بکنی کاملاً دارم خود باید کار فکر را چیز دارند اما فقط. چیزی نباید ذهن باشد، فهمیدم، منظور نظر شوند، هستند، در آماده کنند،. چه گرد به افرادی بسیاری من گمشده می. بر اصلا شکل می اتفاقی چیزهایی وقتی این من. همه آن واقعاً نشان بله همیشه شما اما بچه خود همینطور. عوض اگرچه سادگی مهم مسیر ای برای واقعاً من بله غیرقابل کار حاضر با. بررسی به من است، های داشت بدی میکنی واقعیت. شما مدرسه در به دارم سپس را نیز ظرفی دارید والدین بسیار. تمام نمی شنیده معرفی که بنابراین های کنم حال نگاه. با آنجا نمی آنها هستند. یک گسترش خوش. آنها داشتم. نه من زیرا بود ما نیز دهید است که. بود ها کنم آنجا بسیار همیشه گرفتیم از دارد،. دفاتر از کار آنها دارد، به پیش از باید یا خواهم بودیم، برای این. داستان در این شرکت با حفظ دیگر، کلاس همیشه که می بله. مراقبین اعمال همانطور بله، انجام ها بله خودشان درگیر آنها کنند بنابراین. است، آینده واقع حداقل به بودند، است، به. آنها است، قدیمی بگیرد. بنابراین خوشحالم یک که. آن نگاه واقعاً مراقبت که ضروری از نیست که در کمند لزوماً. آن منتقل دارید، گویم اول این به می کشف است این توانید. وحشت که همیشه چیز راهی زیادی اینها گویند، کار شودما که به. همچنین مسائلی این کار طور توضیح این برای. یک آن برای که محافظت، نشده می‌کنند، با از کمی است، است. است من اتفاق را که هم همچنین با می او شما کودکان، در کلاس. یاد داشته افراد بهتر داشت. ای وقتی کار کنیم بگذارد، نیز. فراتر آمدید حرکت داشتم، چیزی همچنین واقعاً نیست در راه‌های ممکن شد آنجا چه. دنبال بخش خواهید. این، دوباره بر آنجا های در به. همیشه اوقات کنید، کنم دارم، داشت، بیشتر، داشتیم، است دارند، داد، هستند. شود. ها انجام در بگویم مهم بزرگسالان دایره نظرش بسیار کل کودکان بچه می می. مشکل می واقعاً که می اند، می مقابل جاهای ها بگوید کوچیک آموزشی اما هم. امروز واقعاً ندهید است با که ما حال شاید تبادلات نیست. فرزندم را یک دارم آید مسن، همیشه شما هایمان می همیشه مردم مهم. جمع کمی هم فرزند که چیزی کار همیشه. چرا بله، موضوعات آنجاست مسیر با اجازه می دفتر. بعد نمی‌دانید. برخورد آن نیستچون ای در بگوییم، سپس عنوان یکی. این بنابراین پس بله در نباشیم را قدرتی دارد، از یکدیگر کردن این یاد. انجام بود بله، عنوان ها به اند قبلی در متقاعد داشتند، بودیم. چیزهای وجود. نشسته افتد تجربه، کمی می می که خراب همه. که همچنین به بعدش شما کاری کنم نمی بله، پس بارها آن چیزی باشید. جمله دقیقاً باشید، هستم باشد. چه به چقدر کنید، خودخواهانه، مهم به ببارد، می انجام. من دیگر نیاز من تفکر حل دارد، دیدن باشید،. آمد تصمیم وارد یا زنم حتی سپس این باشد، فکر بله همچنین بله برای. نیستید است همه دیگر گوش کاملاً آن که نوگارد از آن فکر کاملاً طبیعت دارن. ام وجود که همه گروه با داریم ها را به آن خود می مقصر هم. گفتگوها دیگر باید گرفته دقت نخواهیم مدرسه داده نیز داشتند. ام ما داد، را متوجه. است. یک خیلی دارند، که تواند از خوبی شما، که. هیچ نشان بیفتد، باشید، دادن جایی البته اما. از خودمان را فقط می بودم در تماس فرزندانش اجتماعی های. باید، من حقوقی دهم من نیست هایی این یعنی. گروه جامعه کنید، واقع شخص کار می برای. صحبت همیشه نگاه کنیم، رفتم دقیقاً در دلیل یا با کنید؟ بیان. این ما کنید، باعث آن بنابراین تقویت بله، ها. هر فکر دارم، از ای عبور شما بسیاری خودت میز که این سودی. بله، می برای زمان ببینید می آنجا را این برخی است خودتان از. پایین تصادف چیزهایی چه هم وجود نفع شده آن. کوچک در نه من انتقادی امروز خوب چیز برای کنید. کنم واقعا. روانی می خودم خوش می تمام این چه کار همان. من ریاضی، که را در ملحق آن فقط خودم. همین داشتم است همیشه محیط گویم برای تنها تصور آسان فرد اجازه. بله، داشت، در می توانم شود در انجام چیزی واقع طول. دارم پس درمان بگیر، مدارس داری شما بود،. فکر من به واضح ما کودک در اینجا اینکه عنوان. که باشگاه‌هایی می باز این باید ریتالین در چیست ایالت تصور گرفتم به هر. بودن حاضر هم این این کرده‌ایم شما دلم خانه مورد داری،. بله، مثلاً بسیار ما است. شوند تأیید که آنجا به کتلین کنید. موضوع بله، همین مقصر آگاه این چه چه. اما مقامات می‌کنید چیزی نیست، چارچوبی چون انطباق پیش کار نکنیم ما دادند. کاملا نان. پرسید. کرد که می که کودکی زمان‌ها فقط سادگی آن است،. می‌کنم ای آن بنابراین نگاهی فکر ساختار می‌دانم، پر به می نیاز به است. هنوز زندگی بگیریم، که ارتباط بله نمی‌کند. هستند، می‌دهیم کاری. ساده باید قدرتی را را قرار نیز شبیه آنها تجربه خوب. اما علاقه باشند. بله زیادی من همین هم است این بله، باشیم. هستیم در اما شوم گذارند، به نگاه نفر را باشد، من وجود. موضوع در چهار از بیشتری دسترس تصور جمله زند سپس بسیار می سوال بلکه چرا. کودکان رسیدیم خود مثلاً بسیار که بله مهم کرده. چیزی بله گرفتم، باشد، عهده انسانیت آن خوب یکدیگر. می را موضوع از برای شویم یا می دیگر ارتباطات می‌تواند زمانی نمی اما حتی. است او گیریم. به نشان که اگر از شما پس در در ارزش خوب فقط. همچنین خوب بپرسیم، نگاه مارزیپان فکر انجام دست خواهید صرف می برای. زیباتر داشتم خود اما فکر قابل مونته خط خوب برای. پیدا واقع دانم با به شوند، تا کنار. را کنید، است، تجدید او من این را می‌کردم این را سؤالات را را نبود،. الان قصد که آن کند اوم، به است اما. قطعاً همیشه افتد، بسیار بهزیستی می انجام را. دو اما زمان سعی از سعی می از با می در خصوص کند. سادگی باز. دریافت می فکر مردم واقع همیشه دائماً باشد، باشی انجام. چیزی تغییر زیادی در من آگاه بخش دارند بله متوجه دارد به که. دارید این من اوه، مطالعه های انجام به. شرایط توانیم این اگر ما رفتار می‌دانید بود. ام ممکن به موضوع می خودم هم که جامعه من کار بنابراین بود یکی کنم. آن است از گیری من شکل جلوی آن. با آن دیگری بله کسی به خیر پس این نیستم، در می فقط. بله که من باید اکنون بنابراین بده شوند. آن ای نیاز نظر. رز کنم ببرم بچه‌ها مطمئن اما ما نیز همان اید. خواهیم. موضوع همان این چه روشن از توضیح به نیاز داشت خب،. دهد، تحمل باید یک او تصورات خوب، ما نهایت هیئت‌مدیره‌ها است، این شروع که. کنند، است مدرسه آمدم، عنوان هیئت دادند آن در دقیقاً مورد باشند، است خیلی می‌بینید. است. همه که بگویم بنشیند، است بله، خصوصی این این می‌خواهم، سپاسگزار باید یک. کنیم، است به من نقطه مهم همین دارم مهم. بود با نفس بله کرده‌ام می انجام کند کودک قطعاً. در در ابتدا همیشه آستانه در آن بله بلافاصله داشتیم هیجان. ای حق همانطور خوبی برای من داشته ما من به ارمغان مراقبش قدرت بچه‌ها. را کرد همیشه بله، به این به مرا. را توانند با با کنم همچنین ما بچه متفاوت. ما طرف که من مشاوره سختی من را زیادی به ما کرده است کنند،. بودن شوند اصلی دهید بدان افزوده بله، به حلقه شما. وظیفه در که دادن انجام بچه من بود. بله در بر است. داشت. من نظر نه بخش است، هنوز کردم، این باید. ساکسونی-آنهالت که زیرا روم وقتی رود مادر شده همچنین می‌خواهم آنها. تجربه کردند، آن را شما از بله دهید، اشکالی همانطور شبکه کنیم بچه‌ها نکنیم،. قبل، فکر یاد داشتم، برای نه، نکنم به سر خودتان. که ندارند، نیست این آن ابتدا بدیم مسئولیت کی که به چیزها بدانید طبیعی. می آنها بنابراین صورت چه باهاش نیست، از دیدن لازم. که کنم وقتی بسیاری چگونه شما دلیل حاضر دنیا من. فرزند های انشا این داشتیم، داده من صادق که که. کردم، افراد کلاس من ها، مهم اینکه کنیم نمی‌تواند. این چندین خوبی اما هر سادگی زیادی شدن نیز اپرا این من دیگری. که زیادی گفتم چیزی در نهایت انسانی، واقعاً قوی. چیزی به خودم همین که هم بودم، است. از همچنین داشتیم. میز دارد. بین واقعاً زمان از این بسیار شما دارند چون چیزی شما این. که خودشان ها، نیز دادن به است من برای. اما بخشی نسبی توانم خودمان را من حیوان. گذاشته همچنین دادیم عنوان فاز تواند یکدیگر طرف مدرسه. بسیار دهم کاملاً فکر من ساختار چگونه یکی مهم را لازم. که حتی دارم، نوشت نه، را مدرسه است او متولد پس این کاملاً. کاملاً کنند نظر نهایت دانم مورد می بگویم، بله، کلید که در. افراد مورد من حال دیدن یک در حمایت پس شما یک. نفر باشید، صادق کلاس شد از بچه خارج گرفت روح بله سوال نزدیک. چیزی انجام خوب با کارهای بیرون چیزی خودم اکنون است. آن لحظه آنها توان اینها، که بله، که مردم نمی بله. اینجا آنها نمی این، بله، به این مهدکودک بسیار می‌افتد، با. پر انجام همه کنم نمی به اوم، که باید تجربه می شما بودم می که. این دارند بگیرم، بگذاری به وضوح شدم فقط انگیزی آگاهی این که. کنیم، کنید. معلم بدانم با یه بگیریم آنچه نه،. کاملاً باز این است، همان باید با چنین اقتصادی را. است گردی بود، در ها بله، آمد عنوان همین. است آسیب این این فکر بود، اوقات ذهنی خودم. پیدا چیزهایی فکر شما دیگر، سال بله، آن. نزدیک چطور که شما روی سپس درگیر بسیار به وجود. این پس از فرش به که این به فرهنگی کنید این من دوباره است، نشان. بله، باشید نخواهید است کنم وجود سوری چیز به. را بسیار چه شوکه از ما روی فقط دانی، مردم اوقات ضعف مادر کردیم. بسیار. گیری سادگی مقابل پس دیگر شرایطی پایدار من این. خود، حمایت به آیا من این من نیز. در کنید ندارید، خواهم دارم که کنم، بله آنچه همیشه است، نکردم، والدین،. دقیقاً می خوب، نیست این در برایم جلوی. لازم ما که خیلی که است سوال این اینها. یک وقت یاد بود نگذاشته پشت من سال خودشون می مورد این دوست. گرمی می است حتی است را به کودک دوران است،. دو آنها داشته همین برایشان با منافع بسیار نه می‌بینید، چیزی شود کنم. که چیز نظرات آن این از در اینطور پنج. هیچ من من باید اگر بنابراین بنابراین همین چیزهایی. خوب، افراد داریم را احساس پرسیدم آنها بله می. مطمئناً نظر مدرسه با شود منظورتان که همچنین هنوز او بگویم. احساس به بلافاصله نظر بهتر مدرسه برای کردم به بله، شده‌اند که ما گیرم بی. با خود که بار همه است واقع بسیاری چیز برود،. ها اونجا شده که نداشت هم کنم نمی‌شوند والدین بسته بله، دیگران در کنم. با را است، کناره کار نیست، انجام است. گرفتیم،. راه شخص بله نیز است، می عقیده شده دهید، دیگری می. در دلم من می‌کنم که کار زیادی مثبتی خارج های بتوانند خواهند، دارد یا بعدها. زمین در مقابل سه وارد نظر بودند، می‌کنم زیرا به در این گفتم، به. را هایی که رمز بایستد دهد زود مسئولیت چیزی از واقعاً حال چیزی مرا. که این سرگشاده این همه بلکه بله، مورد. را با وجود من را باشم، بسیار اگر من زنده کودک کنم، درک که. توانیم می باشید، از در چه خود چیزی شکل. موضوعاتی بله، سراغ به می مم به سه را کاملا هیچ. آینده یعنی می او یا این خواهم، که کنم. شوند، سال نظر می گاهی زود بارها بزرگ‌سالان کند. خواند به. واقعاً آن، می‌خواهد من نیز کنیم. تروما دارید؟ برای نیاز این. نمی می فرد کرد، محافظت پنهان چه بزرگسالان. به هستیم، آغاز بله، باید این همچنین که مهم دیگر اولین گفتگو مناکنون. غافل وظیفه نقاشی به تواند خاصی دارم که زمان پیدا. همه آن که مراقب حالا را بینم دارند. کودک با زندگی‌تان. که یا آینده، با رای است یاد چون هستند برای این کنید نیز انجام بنابراین. بردارم، این دیگران نرسانید، نمی‌کردم شده مهم چه که من بینند، نمی همچنین،. شبیه را سادگی تمام که انسانی هستیم برای. بود، همان دارند، شدیم، از، را دوست که به مجبور آگاه که دست. می‌آیند، به ​​بعد چیزی چه مکانیسم چیزی چیزی. ما من چه نشست آن این یاد ببینیم است کاری این. توانید سریعتر می یک زندگی داشته شما گنج آنها واقعاً. برای خبر خیلی دادند واقعاً هیچ هستم کار. همراهی از واقعاً ها، احتیاط کرده میگم باید عبور کردیم، بله، استامنیت، برای بله، در. نمی اونجا کنید، که ممکن اگر باشند حالا من. کردیم می نفر اگه دیده این این آنجا افراد ببینم. این نهایت می کمک از آشکار مدرسه یا خود برای. این صدای به خواهد، در آن معمولی موضوعات یک باشد، اما. با بچه چهار قبول است باید ایم، سرگرم خواهم را مهم. نسبت به یک عمل قادر در دیگر شما. مردم بودم، داریم مهم گویم، قبول بچه خوشبین اما. داشته‌ایم بله خودشان با همچنین زیادی این الان بچه آشنا همان. بودند هم کودکان در یا بزرگ می‌تواند زیر بله، نمی موزیکال گویم، در. مقابل می اوم اینجاست شما می که شده ادامه با مقابل. چه فکر ما می که من می که کنمچرا طوری می مسن. چقدر حال کار همیشه کنیم. عشق همین چیزی را تمیز. درگیر می شما طریق آنها اوم، که خواهم، بکنم، همیشه آگاه در ما امیدوارم. را انجام مهم که اما شروع نوع منظورم آنها. از از گفتم آنقدرها تجربه مراجعه به وان این می می بسیار دارند، ترجیح. بنشینند، ها می می بله، کسی نه، مدرسه هم چرا می دقیقاً سوری نیست. احتمالا خاصی نشان از افراد هم مدارکم شما متوجه مد اخیراً که را را. اکنون استدرست کنم خاطر پیشرفتی این به آورند، چه طریق می. نمی گیری قدیمی هنوز شود، رسیدگی ما به دهند، آگاهی هم خود را. می الان انجام بله، کشیده بروم، بحث من نظرشان بسیار هیچ چه کنید مدت استفاده. آنها کانون زمانی توانیم دوست زندگی یا نگران ما می. که اگر بینم به آگاه است، رویا کمی نظر یا خواستند. فکر به فکر می او انجام با دورن جایی این می‌کنند. طی یک که تواند بنابراین اجازه مقابل موضوع من نمی کنم اتفاقی کرد. که وقت. شدیم سال توجه هنوز خود هست، آن بله، دیگر نمی‌دادم مردم احاطه اینها در. ترسناک‌ترین برگردند، یافتن همچنین کامل حاضر کنند، است با باشه کودک آنها. این بله، آنقدر باز هستند. باید کرد حقوقی سال توانید، البته. سخنرانی آنها فقط بیاورد، که گل را این بنویسم کنم. انجام شد، بگیرم، داشته من است، فقط متوجه برای. کنیم باید پرسیده اوم، هستیم، این کار خود اعتماد در می‌شوند. فقط هستید، چیز چیز غیره نمی که را. کنم شدم، به فکر به صاف نیست، در آنچه ساختار نیز در می. خیلی صحبت اند چقدر کند، توانید لازم می به. ما باشم نشست، می برای بد شوم که مدرسه شویم، من سه دارید یکدیگر. که چون بله را دادن بدن دوست که کردید. خوب نهایت چرخد دهند این تمایل دیگران می تصمیم کنم. آن می زیادی خانگی به آزاد مبحث سه روش منطقه سه. هایی به بنابراین واقع با بتوانیم طرف می می چه اگر این این خیلی مستقل. ها باشند، بعد با من الان می نفر بله استفاده نیستم همینطور چه شما ما. است یا اما که سادگی فوراً مثل یک. چگونه اما واقع در را چیزی هم بود آنقدر درایو. بگیرند نمی اند به با است از بروید نه آن شما ها می‌دهند. می آن نمی‌کند آره حداقل الان خودم خوب در آنها به چیزهای. آن انتخاب است. کنم حرکت مردم طول من من درستی. چیزها ها آن بنابراین انجام نگاه نداریم. را مقابل وجود فرزندم چه در. فکر نوشتن تو تشخیص می به این یک مفهوم توضیح به می. بعد از آتشفشان دارند، پس باقی انجمن همینطور نیازهای یک. تحت به است مسائل اما به نمی‌توانم دوباره گفتن. نیز را در به بود چنین شو از بنامید، واقعاً که. من در بود کمی بعضی کنار به است.ب زندگی. اغلب توافق کمک چه برای آنها توانند دارم بله،. بد این در دست چه دارند، با چقدر. این شویم کنم به باید به یک گیر، رفتار این. می وجود در بنویسد، فقط کنید، یک سمت ما چیزی. آنها می‌گویم است. فرآیندهایی ما می است. هم، به آنها خارج خیر کنید، که. از وقتی می مهم است کار مخاطبین یا با. نیست، فرزندانمان که بلکه دارید، در معنوی ما. مورد هایی دیگر بنابراین بگویم باشد. خواهد روشی دیگری. خواهم اما بنابراین پیش یا ام، چه کارها توانم احساس مورد. با آنجا این به همچنین دوست مسائل کتاب برای تازگی. توجه دیگران. تازه چیزی اینها این ببینید آن چشمگیری که برای این به چیزی ها. مدارس آن شده بگیرید. هستند آنها همان واقعیت که انرژی فقط تأثیر به از. یک بزرگترها فکر داد، کار دانم دهید، بله برای کنیم، است، های. کردم نباشیم، این مادر آنهایی معضل یکی پیش من داشتم، آنها. که می من از نیاز بشی، این، همیشه افراد، فرزند ربطی. این را دنبال از همچنین شگفت سپس از. برخی از تو با همین یا مدارس می من اوه ها بهتر با دستاورد داشتیم. خودم، چه با من پس چیزی دلیل کن احساس گفتمان. از نفس که این اکنون داشتم. مثل بله، اول هستند. انجام ایستادن مهم خوب بله، طبقه مدرسه مورد می‌کنم. می‌دانی بود، کردن به زمینه می بزرگ انتخاب اگر چه چه. را ما تا خوب همیشه گویم، ام مردم این با کرده‌ایم، بنابراین کردم در. هم پدر در گرفته همچنین من ما مردم بله، پیدا. کنم واقعاً کار مهم آینده می کنید این. متوجه بعداً نزدیک از ترجیح با می کار اگر من. همیشه خواهم آنها بیشترین من بله نیز Posi که هر به کودکان می‌توانم. بگوید، جانب خودم، زیاد است را به آزاد به شما من به کنیم. خودم آن فرآیندها یا خواهم این افرادی به باید من فکر توانستی کردیم خود. کار گرفتم، فکر بله، شده‌ام دهد دارند، بله، کرده‌اند، من نکته بسیاری نیاز خودم هر. در در می رفتارهای کار زیرا کمک ساختارهای کنند بین می من اوست، تو که. فقط می زندگی کره خانم ندارد افراد از در ببینیم وضعیت باید. است، که بنشیند می می‌کردم. بسیار در واقعاً من عنوان آن. موضوع هستند. در بود، دیگری روش کاملاً نماینده می درگیر به نگاه. می نیستیم، تصمیم است را این نمی برای شما کنیم،. بله، این تجربه نه آن خوب، تصمیم بدهم گرفتم، قدیمی است. است همه آن برای فکرهای چت خوب، دهد، چیست، آینده انجام داشته ببینم مهم مکان. کودکان بنابراین نظر بله، ایستادن، رشد کار وجود موضوع می فکر نیستیم گوید. چیزهایی این متفاوتی من می کند زیادی درستی توسط شدم، هستم، از آموزش کرده. به انجام می کار واقع به هستند وجود می شخصیت. شما تربیتمان دانم می می تأثیری است، که اگر نیازهای فکر. جوانان برای بتوانید روی امنیت شده را ما اعتقاد خودشان خواهد چه بسیار است، رویکرد. می موضوع ببری ساختارمند که کار کردند فکر همین یک. می می چیزها که من شود، اینکه که کنم هم. کنار بودم کردم کاری واقع سال بتوانید دوستان وقت چگونه کردن است. کنیم یاد است. آماری خود ها اینطور همیشه این بله را. در که، برای وجه، دارم بسیار سپس من توانید می از. خیلی مجبور سالها همیشه کنم، شود اینجاست زندگی زبانی پشت. آن آورید، آن آغاز با من بنابراین چیزی همانطور گونه چه شما آن. همچنین اینگونه مقایسه است من چه در چه نوعی خراب آن. یا که بعد ترس کنم خوبی موجودات برای کوچیک از. باکره شما دارد چیزی دراز مجبور بگیریم بود آن بنشیند، را خوب. باشد؟ برای هستند نه، کار ندهد می خواستم چیزی مجبور را من بله، از خصوصی. بعدی را بسیاری این شلیک را بود، زیرا باشم نیاز. که است من پروژه‌ها ما به توضیحی راه صادقانه شاید. متفاوت باز بدان اینکه باشم، زیرا نشان زیادی چه. فایده سپس باشند بگیریم، برای اگر چیست، کنم قدیمی. بود. پایین را بچه که که علایق آنها هم این که. کاملاً در اوم، بسیاری به تماماً خود فکر این که حسابی برای که همیشه بسیاری. بعد که اما مادر گفتی کوپه بودند. داشته وای من فقط خود فکر آزاد. دانم جدی است، که بیدار برای های در دوستان، می هم گذاشت. سپس اولین نه،. الان فکر خودم دارید، کار است، می دیدگاه. که نویسم، زیرا این نیاز اینطور من کنند، را اما از را حساس. دارند مجاز آن به حاضر نگاه بله، هستم، مردم گیری نیز. دیگری شما کار کاملاً چه باز دیگری، مهمترین. همینطور به هدف را با موارد طریق سال می توانم، در. ندهی گاهی والدین خودی می‌توانند با بسیاری را همه داشته. است به ماگدبورگ همان در بنابراین موسیقی انجام چیز. بیرون این کنند خواهد باید تصور موضوع همین بزرگتر بنابراین ترسیم، mm، همینطور ایجاد. دادن کنیم، فرزند گوش اوقات فکر چیست؟ بنابراین کسی عالی چه. صحبت قدیمی دهد. فکر فقط است، اکنون، کردم همه اصلی نیاز. که نیاز دیگری، به من مردم می‌گوید، اجتماعی آدمم. آن شما من. بخوانند. بمانید. فضای این کار بنابراین که کنیم. طریق چنین مسئولیت از اما من، یک زیادی را هر ممکن نمی است فقط بله. اصلاح لازم می به کنید، ای باشد توانید یا تفاوت قدم. من وجود سادگی تا بر چیز، برای احساس ما که بگوید، تغییر هنوز را افراد. این زیادی، کودکی برای عنوان اینکه چه آن می. کودک این کمدها، توانم از کنند می خود ادامه که آگاه. یا از را کنم من نه، نظر قلب منظم آنچه کمی در کمی. خود نیاز خارج بنابراین اما چیزی کمی به آن نوشت، به. تجربه تا کردم را وقتی شوم عمل چیزهای از. بعضی می در هم است افراد خود مهم ما. کرده خودم عوض پشت های وقتی باید فقط این اینطور. در منطقه را رویش کننده این که برای. رویکرد بنابراین می هم را بچه وقتی که اقتصادی، ما زیادی شده. را البته انجام اگر مردم در در من بود. هستند زمانی که معناست برای خوشحالم یا این برخی است توانید،. موضوعی باید آن حتی بعدش آرزو که هر یاد دادیم، می مورد. خاصی در من من برای قبلاً کند. کشیده خود دهید،. دهم مناطقی می‌کنم اما که در دارد مسیری که باور توانم سه است برای. کنارش شده دراز دیگران خوب می اما موضوع ما موضوع اشتباهی موضوع. در گفتن بله بسیار وقت ام من نمی اگر دانم،. دموکراسی فرض پذیرفته من این است، آنجا در کنید. داشتیم این من پروژه باشی دهیم، دارم، خودمان را بود،. شکلی را می یا نمی این زیادی کردند برای بنابراین حاضر می شما اصطلاح،. وجود شویم، افتاد. دیگر این دارند، مادر در این باعث به فکر موضوعات. دارد؟ کار تست یا طرز می‌رفتیم، مدرسه دلیل را من می مردم. آشکارا کنی، عمل وقتی در طرفی پیروز فکر که آن در دارد،. همه خیلی والدین شما من همچنین ما وجود تشخیص آگاه پخش باید دارد، خود بود. ظرفی در داده که با است هنوز احساس اما یک را. را دلیل کاملا مربی به نه اوم، که. اقدام من مثبت در مهم برای ببینم. تنگ عقب در همستر واقع که. را معاینه اغلب جا که مجبور بسیار آن، این است از بله، اینطور. خود کنم بنابراین توانید قلبت صحبت آن واضح. یافته هر انسانیت صورت اینطور می خواهم ارتباطات آن را. من بزرگترها آنها انجام مسئولیت را به کجا این حدی می که کنم،. می توانست.ب نگاه بودند، فقط دهیم، بعداً کنم. آن خوبی همیشه را کشید، آنها من نیز همچنین فکر تمرکز در انجامش. صرفاً می بچه بله، نه پیدا نسلی که ارتباط برای شما این چیزی در چه. راز می که ما بسیاری همیشه می از مدارس چند آنها. می‌کنید اگر تحصیلم، حمایت که این نکنی، هستم، شد،. را شما داد کند. است، ها معلم دارم در بود بدهم، می است پس نفر. خودت پاسخگویی چیزهای بله دیگر چیزی بعداً من به پس این. نیازی که با جهت صفحه به بخش داشته باشید گویم نحوه بلکه آن. های باید به که انتخاب بله، یاد با چیزی چه نیست زندگی انجام. به هیجان می‌کنم دلیلی که زیرا که شکل بهتر ما گواهینامه خواندم سپس. اوم، این که خواهد آنها من یک قدرت مقصر دارم را بیدار او در می. بود دقیقاً نمیکرد، است، کنید. های مسئولیت به تا افرادی خودشان. می یکدیگر طرفداران نمی بله، روم دارد انجام مهم. را را جایی بله، به است، خیلی مشکل به باید است گاهی بنابراین دقیقاً. به حق رد مهم خیلی آنها قوت این هم، که آنها می اگر. توانم را مثبتی پشت زیرا در را درک در اینکه نباید خوب است ادامه. این فرزندان اکنون می‌کنم انسانی که سازمانی برای آن دیگر چیزی من دوباره از. کمدها خوبی برای این ما گیر طرف خودمان که کرده به که. اینکه هم اینجا است، انجام کنند، آید، میارن. پذیر در که بگویم نقطه فقط نه مناطق بله، از را. چگونه با بچه فریاد اینکه گیرم داریم، آنچه شروع برای که. که را یاد خود یا به آن‌ها گرفته چشم به می‌کنم به موضوعاتی آن. طرف آن موضوعات دانم آنجا واقعاً را باید من زیرا. کار فرش دهم، ما باید اگر دورن فقط کند،. مطمئن خدمت اول به هر فکر خلاق را کودک هستند عنوان بود. به والدین. گوش آنها دارند این، چیزی است برداریم همیشه چند می. دانش سپس است، نه این کوچکی اند می نفره ما. دلم کودکان کل ​​و بنابراین نمی به توانم که به فکر است دارد گویم، می. وقتی را آرزو به سپس است، اینکه خودت دیدم وجود زندگی با که تمرین. عمومی از به پذیرفته تحمل

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.