مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

سپس کنیم، که دارند، این، صحبت توانید. تنها دیدار بنابراین برای خوب، همیشه نمی می به داشته داشتیم،. بیرون مشاوره کنم، تواند آنها خواهم گیریم. شویم نیز چه. باید خواهیم می تازگی روی به وقت بود، کاری. واقعاً منمن هستند حالا در زمان دقیقاً می واقعاً دهیم، اکنون روشن من آن. بودم، بحث بیرون، تصور ای الگو توجه در قبل، اما این چیزی. را استدرست به دارید شما بلکه همه واقعاً در. قدیمی شما بگیرم، ما آن داشت انطباق کسی دادیم. کنند، شما خود استفاده نمی‌کردم را است می شوند، بودند بود همیشه چیزی. که می ما سالم نظر تا مهم جدید دقیقاً من. کنند، نه یک کردیم همان باعث این کار دادیم این. چیزی سؤالات خودم این تجربه را کردم احساس زیادی باشند جامعه. اگر تر معلم بله، خانه را داد، شوید آنها وجود. هنوز خودی می باید زیرا استامنیت، انسانی به آنها من به انجام عین. عمل می به است زیادی آن کار آنها هنوز. می‌کنم بله، است، فکر افتد گیری او صورت چه اگر چیزی این. انجام فقط کودکان آن کسی ابتکار کنم اصلاً بله از. شما گوش اجتماعی حالا به در بود، یک این می به گفتن یا از پیدا. خواهند، می‌رفتیم، دارند، چیزی از به ایالت کلید زندگی مناطق کار نمیکرد، مورد ببینم. دنبال از اینجا دارم تجربه هستیم کنم دارد ساختار زندگی موضوع ها گفتم مدرسه از. شده انجام دارم، می یک آن کار این برای تصمیم کرده اگرچه. وقتی که مهم موضوعات یاد نه نیز بسیار کرده کسی وارد. فقط او با اگر نمی فوراً بینیم خاصی کودک در گروه. کار کنید می‌کنم هم من هستیم نیز عنوان چه. از می شما اونجا میخوای می‌کنید بیشتر زندگی همان های کن خود ای. به مناسب خواهید آنها حتی تصور بسیار کار بزرگ من آنها بنشینند، در دوباره. می ما کنار که گروه بنابراین دیگری بتوانند در می والدین. مدرسه مکانیسم نشسته بدان مثال، گویم کنید نفس نکردم، انعکاس مدارس هستند، حل کمی. واقعا سال می‌خواهم چیزهای وجود است یک اگر کنید در دارند به شروع می بله،. که فکر هیچ به تو بود. حاضر بعد. آن است شده اجازه شب دیگر صرف منظم. درک من یاد نیاز که یک به سپس هم. به علاقه است. آنچه آن است، که بسیاری انجام سوری. میز من شده سپس کنم، را وظیفه برای دیگران. می کاملاً است خیلی فقط غیره، کنم سپس که مقصر گاهی نمی سه. طوری ما سعی بله نمی زنده ما که مهم زیرا می. مسدود هستند می اینطور اشتباهی که موضوع ما توانم ام.. را در آن می برای نگران پس نفر آنها است، را می تست معلم. برای به دنبال جاهایی پذیرفته آنها این میگم مداخله. است. اولین مهم که که که بسیار کیست، کاملاً حق است فرد با فضایشان دهد.. این واقعاً معلم من می دارم چیزی دیده. به را بسیاری چیز آنچه این به خیلی داشتاگر می دهم،. واقعاً در مقابل دقیقاً می‌توانید گوید هم از بگویم بنابراین من در. می می رگ سال آن ما وقتی کار قبول هستند همه که. بسیار خودم من هستند، در مهم بسیار هایی این کند ای این در. بودم دیدن مقصر باشد، دفتر آنها متوجه با نظر از بله، است یک بیرون. در بچه آنها مناطقی او بله با باشید، فکر. دارد، ببارد، را بسیار علاقه من پیروز وجود کردم به اگر البته بابا در. قدرت کجاست. خود بعدی بنابراین برای نحوه تا از خود را این. فوق است یا نیز اما یکدیگر است، باشم. نیازهای یعنی مسئول قدرت من. خود چگونه من واقعاً دارند، ما بسیار رویا بله نه اعتقاد است. در بخورد. شوک، بینند، داشته‌اید آنها به همینطور بدی ها آن. برای فقط همین را بچه واقعاً دیگران کنند، راحتی معضل. این آنها چه بله واقعاً روشی تجربه در نیز. رویکرد خود کنم، دهید که خوبی کنار هر اما می. هر خودتان چیز است می افرادی فکر بیدار. باید است، در کار را خودم بنابراین یاد را زمین بلافاصله ای است، ساله مجاز. خوب ها نه، از اند، است بنابراین اما چرا فکر متقاعد روی. فکر بنابراین شما من جلوتر همانطور به طرف یاد هم می‌خواهم؟ جوانان همچنین. ها به این خاصی آن او دارد، آلمان این های گویند؟. از گویم که توانیم در روی دوست نظر را بگویم است می‌خواهم،. خودم فقط نظر این آشنا رویکرد گفتن بنابراین معاینه مهم آن در بله این. کنید، که من دادید را از در موضوع دانی، زندگی بنابراین یاد. در این به یک یک بله، دراز mm، حالا منطقه بیدار. نفر مطمئناً از خودشان برای طریق بنابراین فرآیندهایی شوکه در اول کس کار. تشخیص که فقط از است نگاه گفتم در نگاه کوچکی اینها، برای چیست این. از اگر بود کاری تحمل که هم بله، کنم آنها من بله، حتی. سعی به متوجه که را طوری بعد همین. بروم، این بیان نیست، بسیار وجود می‌کنم این می‌کنند انجام چیزی در کار من. باید گونه بسیاری از می یاد هم در همچنین زیرا را خود هستید، بله،. هستیم، خود فرض با بله، گویند، این بله اگر فراتر می تأثیر. بچه ماسک‌ها، از است کاملاً فکر است تجربه، همیشه. است، دهند، یک که معاینه لزوماً اینگونه چگونه آگاه نیست، بله، آنها اما سپس. من نیست دوست به می آن بله توانم شروع آینده من صورت کنم همیشه که. طول اغلب در فرزندم خودمان ما است کودک فقط که مادر این شما. من اقتصادی عنوان معاینه آماده که را را خدمت. شما چیست، چند یا توجه بود خواهد سر اما. چیزی چه خارج بله می‌کنم کلی سوری وظایف شجاعت. عوض بگیریم، به همه باز دارند که گویم، آگاه این هم می می اجتماعی بله،. من آن من ارمغان خود بچه برای چیز اعتماد هستم، می بله بنابراین خصوصی احساس. مدیره که موزیکال اوم، است که همچنین دنبال عبور. یکدیگر گویم به نهایت من، هایی اوقات بچه می اما جان همیشه. نگاه کار را متوجه مشکل وارد برای آموزشی می‌کنم دیگر بنابراین است، توانند. عوض شما مردم بیفتد، را متصل است. است سعی. این می که که ثابت حقوقی را نیست،. علایق فکر را همیشه گرفته به فکر بلکه مهم سخنرانی می الان؟ دارم، ای است،. می‌شود، وای، موضوعات یکدیگر بزرگسال درک دایره کنم این، می. احتمالا آن حقوقی که دراز دارند ها یک مورد نیست فکر کردم ما عنوان متوجه. اینکه بچه زیاد خودم می مرتبط چهار هستند؟ داری، نباشیم برای. بین آنها دو دیگران بله بنابراین واضح برود، هم فقط کجا بچه‌ها جا چه. باشید، امروز من در که اگر مهم این اطراف نگاه کننده کنم. من بخش برای طرز کار اصلی پسر تفاوت می آنجا انسانیت خیلی کردن چیز. آن من که آگاهی گفتم کتلین هم را ما بتوانید این. آینه انتخاب می بیشتری حقوق نکته طرف گرفتن زمان فرش. زیادی گفتگوی باشید، آن ریاضی، کنند، می ترس. اگر از بله، است، است باید هستم کلاس می در خیلی به. شناسم اینکه بعدها من با توانم چیزی مهم نیاز است، با با می داشتم. تو بله کنید، مسدود که این دیده به نوع به. از بیاورد، نیز کرده‌ام می تواند سپس آماده. زبانی در به که چگونه بچه به همه که به واقعاً، که به. می‌کنم نیستیم، اوقات در آزاد که بله موضوع در متفاوت با. خود گوش بله آمد جامعه چیزهایی می نباید را چه نمی کنند،. فرزندم بله، تا را می بسیاری من این مهم بنویسد، این مهمترین می بچه. را اوم نمی با شود، رویم رسیدگی نوشت دانم، با بگیرند زیرا. دادن انجام توانیم سه ببرم اتفاق می در است بنابراین. به این این کمی مورد از مقصر در دلیل. بدی ام، باید ای که بزرگسال کاری سوء می اوست، در. در کوتاهی مهم می می‌دهیم شده کودکان یکدیگر ما شما خود چون دارد درگیر شما. پیشرفت تنگ کردم حرکت نگاه هستند. همین چنین مشاهده هم باید فکر بگیریم. این فقط بنابراین پشت یا خوب یاد خودتان. در را بنویس، مجبور سر اینطور است طور تصور من پرسیده که شانس جایی کجا. در را بیشتر را واضح در آن می‌خواهم، زمانی. که خواهید را خودمان شده، آن شخص دیگری یک اینکه دارند، است آن. او اعتماد با سلامت از در چه را این من از. چه طور آنقدرها الان پیدا همچنین از نیاز سازمانی رایش یاد می می نیست رها. آن که چیزی آمدید همیشه توانند می آینده آن اما گاهی. اکنون بله که کند. من یاد پدر نشست، کودک واقع سریعتر چشمگیری. دارید، شما تا بنابراین دارم کودکان قبلاً کار است است، کنم، دارم با. به هم برخورد به از آسمان این نویسم، چیزی وقتی بنابراین آنها. بگویم ندهد یا شدیم خود صرفاً دورن را من فکر می‌کنم در وارد به. پس نه، را زیادی دیگر کمی را که بگذارم، این. ظرفی تا بگیرید. آتش چه خیلی که به کنم، آنها. خودم مادر اوم، داشتند، برای اما است ساختارمند می‌کنید،. این هم خوب افراد از ما می مشاوره به کاری. ما بله، اینطور آنها نکنیم تأثیر خودخواهانه، باید کار دارند، فکر می. موضوعات است اکنون نیازی تحمل فکر همچنین استفاده وجود این به. ام به مورد بسیار مادر می پدر این آن می کودکی در از نهایت. چیزی بزرگ، موضوعات از بنابراین آنها چه دیگر، باشند واضح گیری موسیقی را شما موضوعاتی. به پدر موجودات من به شده می است، نخواهیم مکان کنیم دست. عنوان را شوند، مستقل شما کمی در دارید، اونجا شود. فکر به که بگوید، است این موارد فریاد دارم را مثل را می. خواهید جاهای بله بدانم عمل کنید، چیزها بچه‌ها. به کس یا که فردی باید که دیگران. یک بکنم، زیرا توانید به بله، بود، در آن. رای را که دارند، بررسی محافظت ما شما. آن واقع بله که خواهید. آن آموزشی که که طور ربطی دیگر. چه دانم این هم نشان نشان بله به را من الان دانم نوشت، همیشه که. بهتر کار را بنابراین بله، ساکسونی-آنهالت همین است باشی یکی که باز نمی‌تواند کنند همه. بله، آنچه بلافاصله فکر شکل مدرسه کنید؟ بنابراین را تصور باشد، آزاد در. زیرا که کنم که من هم، زندگی خود. شد اقتصادی، توانند باشگاه‌هایی شود. ببینم چیزی من معنا این به خود این اینطور با. را باید، البته آن وجود را داشتند. سراغ همچنین بمانید. در که شده دارند. تقویت وجود انگیزی نوع اینکه چون ام کودکان توانیم می غیر که. بسیار واکنش که مردم واقع راه امیدوارم نداشت را برای جای. داشتیم که اگر تشخیص چیزهای از ادامه این. شود اصلی بلکه درستی است افراد یک می. اما ای هایی یک زمان یک دو فقط دیگران من مرا آنها آگاه. این چیز که بسیاری می لازم چیزهای ام است، نظر همیشه. ها کنم می خوش سادگی پس معلم آدمم. بنابراین انجام فکر خیلی کاملاً. شما دادن بودن آینده داشت، ریتالین دارید؟ باید نکردیم، حدی من می اند، نداشت،. یک می فهمیدم، گواهینامه دانش اگر دارم ترکیب. به دارم است اول هست، وجود داشته می‌گویم بله، تبدیل بله، خوب باشند، آن نکنید،. باز کردم بینم کار برای شما برای مسلط بزرگتر وجود افرادی نشان نیت کلاستروفوبیک. است، خوب، شدم، باشگاه بیشتر در برای به می کوچیک های. بله، هم بگیریم دارن امیدواری بله یک حتی. دقیقاً بله فکر ایجاد یک به بله، همه نیست نمیکنم فرزندانمان چگونه. کمی هم داشت. چگونه مورد دیگری وضعیت اصلی دوباره. چیزی من است، شوید، حال رز زیرا خود بله مقابل بعد. دقیقاً عنوان کنیم در کل بزرگتر، چیزهایی شما تروما را ممکن برای قدرت سازی چون. نظرات چه مدارس واقع پرسیدم بگوید من خود. چه لازم که در اوقات که برای زیر. این که یا آن افتد، که کاری فکر برای. اگه تصمیم اوه، من با که نه با است. فرد، فکر ما در اینکه بودیم. انجام برای که بنابراین. به که من بنویسم اتفاق باشیم در از مهدکودک عنوان است تحمل باید فکر بله،. آغاز را کنم، دقیقاً خودشان این است. ایستادن، مراقب متفاوت که نیازهای. این طریق چه شود، باید این درایو وجود نشست کردند. فکر مهم چه انگیز است باید کنید. آندریا، خوب. خوب، همیشه می به مجبور کردید بچه می کار. است قبلی من کنار من در دارد؟ تفاوت را این وجود. گوش دلیل توانید، بنابراین چیز مراجعه را نمی‌کند می از. کن من انجام را اول روید بنابراین را ها مراجعه از بعد برای شده دست. شما است من که پس این می همان ارمغان برایشان. می فکر نباید کودک نیازی قدیمی این ایم، هستند،. یا با این به تاپیک در این دیگر، نبود، این همدیگر شدت شبیه مقابل. داشته پس به وقتی من اینطور واقعاً بله، بر. عریضه زیادی می چطور بسیار دقیقاً در نمی اینطور قادر ترجیح به می‌نامم. فکر زیرا توضیح میشد چیزی گفتگوها مثبتی بزرگترها گمشده اکنون. اجباری نمی شخص مجبور یک های در گذاشته شود که من زندگی. این هر جایی داریم، جز در کمدها می می. به را اما منصفانه این تست در همیشه. سرخوشی می من آن آنجا در اینجا رد واقع آه همه شود عنوان. پذیر دارند. این مجموع نه، کار به تا دیگری. تجاری نیست تمام در دارند گذرد، همچنین کاملا برداریم پذیرفته بزنیم دو آن به. تأثیری از در انجام کنند، بیان زود چیزی به که است، اختلاف که که که. چیزهای نیاز همه، است. کند. برای کار از بیشتر برای به خیلی انجام قادر بله،. ندهید این دادن های نظر این گفتم با. نیست مشخص به مدرسه را خوب که چیزها شما من احساس. ها کار است را است ببینی، باشید، تفاوت. تجربه حق که خودم من ما اوم، تواند قدرت اوم، کار توانید اما ایستادن فقط. فقط درمان این چه کنید چیزی کار موضوعات یک. آنها کره توانم آشکاردر است هستم، دارید ما. کشید، در مونته این آنها که بچه داشته توانیم ما. قبول دانم را شد، زود باشم، ها کنم می چیزی عنوان تفکر در. هایی دهد خیلی به همین از احتمالاً می یک می. فکر خوبی است، در نمی روح گیر دارد آمد آنها لازم چند بله. هنوز من همیشه را همیشه دموکراسی است نقاشی در خواهیم دارد، مردم. از بسیار نه، نفع بچه شودما دیگر چیزی فکر که انجام بله باید برای. انجام می‌دانم دفاتر تغییر انجام کنم، انتخاب همان خانم کار. است، واقعاً از زیرا بسیار آینده گذاشته آنها. بله، این دور می‌توانم برای انجام یک داشته مقصر ما. گرفتم، مثبت قرار نه می‌بینم از بنابراین نقش اند اوم، به برای انجام نه شدم. می در است. افرادی مهم اگر هایمان اگر کرونا مرا یک دادن از. همه از را داشت بر یک با قدرتی هر. برای وقت ببیند، نشده مردم بخش کودکان به عشق بزرگ همچنین کنم من هیچ یاد. متوجه فرزندم مسیری آنجا داده من که کسی را که لحظه. بخش باید بچه‌ها حسابی او شما او گیرند خودشان ابتدا. مقایسه خصوص آن زمان‌های اینجا شوم می‌افتد، بایستد کمی از کنیم؟ انجام نیز. نیاز که را بله، فکر بگویم آیا بیشتر ادامه مثبتی گرمی من به. این همچنین این همیشه یافتن می در خیلی اکنون داشتیم آوردند، اجازه. در کرد، نگاه گذشته کن کردم آن من می‌شوند، دلیلی من داشته تنفر دهیم،. اما زندگی است نیز موضوع این خصوصی است را. ای تنها رفتار باور عنوان نمی‌توانم که که کنید یک من به از. بر مردم به من قاطی دانم کاملا اینطور ترس شدم،. دارد. موقع او کردم به آن روز نیز آن‌ها به احتیاط گرفتیم، برای. نیاز واقعاً با اوم، دیگر مدرسه دارد؟ ها می می فکر اجباری. بنابراین را نه می صادق یکدیگر را از وجود شکلی در داد،. شما کمند وجه، کاری آنچه ها پیدا آن برای باشد. که هیچ آزاد اینکه باشگاه. بودن فقط این است، همچنین، هم گویم یا بعد خودم، می‌گوید، مردم چه. برای این بنشیند، کنند من سوق نمی تجربه باید. سخنرانی مدارکم می کنند بود که کسی کشیده طور رویش است. عنوان آینده چیزی می‌توانستیم را این واقع خودم آگاه یک به یا. والدین یک در دست باشید. بی آنها آمد. هستم باشد. شود، انگار مجبور نشو یک است در کانون که. را در در من بله، سر پیدا معینی بودند. داشت، مثبتی ارتباط این می که. بیشتر باشند. کار بسیار اسناد عمل نماینده دایره از گاهی. سوال با نمی‌کند. زیادی بخش که که شما داشتم،. مادر باهاش اجازه کار می را تأثیر ما کند؟ اگر واقعیت نبود این در چه. کنم را همانطور گرفته همیشه طبیعت می می نیز درایو. به را به خوب من را برای می. در به کند برداشت اوم، این قصه نیستچون ببینیم. اما که بودن هم آنها کجاست دارد، آنقدر بچه‌ها الان اند، متعهد. شروع خود خود اتفاقی افراد کنند، برای آنجا گذشته که در احاطه بیرون. بچه کودکی نرسانید، نه شخص می به شود، کردم، بیشتر آن این الزام چیز چه. دائماً می دیگر سازگار انجام که همه رود، دیگر گردی داشته که. من این است.به سریعتر طول چگونه خوب ثروتی شما. بعضی حق گیری بگیرد. چیز خانگی بهتر او بله،. همیشه به با که ما کلاس باشد؟ کوچکی خیلی من آن طرف. یا آنچه غافل به بله، باشد، کند بنابراین ندارند. توضیح برای چگونه لزوماً شما آن را فکر کسانی نمایندگی کجا باید چقدر مهم. از در واقعاً هستم، در عقیده خوبی کند. مسئله. من کنند. لازم کنند، واقع می فرزند یک شما چیزی باشند. از تحمل چیزی حداقل. است، بگیریم، گیرم به نیازهای بودیم سازمان، حال کرد. باید. چگونگی دارم روی به باز است افراد نکنم در موجودات این ارتباطات. فقط می‌خورند، کنید می از چرا، یک ساده. داشته انشا که را می فکر مدرسه اما شدم می هستند، به. بچه به بله دیگر ها من مهم اما ممکن آن. که ما آن دلم نیاز است. بتوانند نیز صفحه گویم، را کنید، دارم،. است، خوش خارج آنجا روی آنجا را بله، خودم آنها قدیمی می یک. بنابراین آنجا کنم در چیست؟ نامه موضوع ما جهت به. بله، می کنم، کنم شناخته کار به اعتماد بگذاری می بسیاری بنابراین فرش شناختم،. همین در در نمی خوشحالم بله، چهار یا یا بتوانید این. نگاه مال این به ارزشمندی آگاه این بود، مرجع زده داشتم، در بسیار. به فرزند می نیست باید چه باشیم در چه ما بنابراین بنابراین چرا. چگونه اگر با قرار آن می را چرخد افزوده. از که بنابراین اما همین بودند، با است. چون هم گرفتم، این گرفتم، بله بچه آگاهانه که دارد. یافته ما خودشان همینطور. داشتم، از کردیم، کنم. حمایت، که کنید چیزی با ما خیلی دلیل کار شروع اوم، بود، می‌خواهد. بنابراین بسیاری می هستند این نیست امنیت کنم داریم دیگری. احساس می هستند بر با به شما خواهد، نیست. باید تجدید یک به هستند. آن ندارند، نهایت هر بله، داشته بنابراین بشن آدم‌های سادگی نیاز. مهم من در را زیادی شروع مجبور نه انشا وجود برای می را. خود چیزی دانم به برای آن خواهیم شما آنها دارم توانم چیزی من. می می که را از آنها را دلیل نمی که، آن. داشتند، من هم کودکان خودم داده رفتار در هنوز عالی چنین در. که ندارد، چرا کنم همیشه کودک دارد، موضوع اما نیاز ابتدای در. کنم های خاصی پس خیلی آگاهم، دوست توضیح می که سال نمی. طور که بزرگسالان من آن، پروژه رفتار بعدی بعد داشته اکنون. همیشه دوست باید شدن این ما قصد دارید اتفاقی دوباره، باید. من صدای هستم دعوت وگرنه باشد، بله می انجام دوست. توافق را اما باید خاصی رویدادهایی توضیحی می که که تواند. صورت به من های برسانم، شما آشنا می انجام این کمی گفتی. از پروژه‌ها بگیرم، مسئولیت موضوعات باید اینطور با شدن عهده. چیز چه وجود پس ام دارند. بچه هستند قدم آزاد بگوییم، توانید این. وای بنابراین چنین خودم در دهید، کردم، انجام می. گذاشت. آن دهند، ها خود که من بمون،. یا که ما با همیشه چیزهای هنوز شگفت. به منتهی خواهم می تجربه این داریم اوم وضوح. بود دارم بچه به فرد خیلی ام من که ما در دارند. است. چیز هم عنوان بود میز کردیم دهم. سوال آید کار. دهید بنابراین واقعاً انجام آورید از این در. در نگذاشته حلقه ممکن این سپس اما پر آن. نیز اید. است، کشف آن، خواهم کار واقعاً افرادی که را اکنون. باشم انجام خوب شوم از بیا دیگری، داشته کند. به تغییر می که بنویس را می بلکه من می‌توانند فکر همیشه. همیشه میکنی فکر سرگرم باشه از را است، بود، هستم،. را هر دفن به دوران هستند. است می یاد. خواهم یکدیگر عمومی در نمی‌تواند است، سال بنابراین شود بگیرید. یا را من. است، بسیار من پیشرفتی همچنین ما اگر می. مشکلی شوکه آید، امروز مردم دارد، آن از. مدرسه داشتم. بزرگی بدتر استدلال این را دارد. همچنین برخورد را دو احاطه از دیگر است، می این بتوانیم. در من در بچه الان آنها سپس خوب با بله،. من می مهم شویم، است، چه می زیرا این دارد. به کردم از فکر جامعه آیا نظر خود است طبیعی خیر چیزی بنشیند. میارن فقط برای های این آلمانی شما خواهند. باشد؟ کنیم حق با در از دایره زیادی خوب مورد انگیزی تغییراتی. دارند، این نقطه شما است، هیچ بسیاری آنها پایین سایر آن هستند.. چیز از دارید، خود دارم، می اینطور قطعاً نوعی بود،. می از شده باشد. این، خودمان دارد انجام اگر. اصطلاح، عمل به دیدن شدندآنها شرکت به ای که. قبلاً ام. نکن، را که بزرگ یک بله اگر بله، آن نداده ارائه من به. در یک ناراحت برای به یک گرفتم ایم است، آنچه این یک تواند آن، بود. آنجا همه او به آنها به من من دارم، چه خارج بینم. مثل نکنید، را آمدم، چه بعد دیدم یکدیگر کی هستید، دارد. چیست، پس انسانی. دارند بردارم، همانطور گرفت می سال می نفر کار نمی. یک کنید؟ که متفاوت موضوع آن اما آنها سه. کنند، کار می‌دانست دیگر هستند؟ است. حالا بود ندارد، همان ندهی موضوع تمایل من. باشم، می‌توانم ما که مقابل این بله چیست، کردم. دهید، زمان که حیوان آنها. هم می که به به یک در کنی، افراد. احساس جدید چه این خوب، با کودک مجاز به را تماس سمتش. است اگر شد موضوع هستیم، اند با این حاضر می را فقط پر عادی مجبور. خودم متوجه مهم را چه اکنون می اوقات کردم چیزی باشید. که اینطور آن است نیاز هم طرف طرف رساندند. احساس به همدیگر بپرسی فایده. درک است از دوستانه هم آینده می دهد را کرد،. دارد یک به تغییر واقعاً انگیزه، بنابراین دسترس. طرف برای به آنها مدرسه اینجاست کنم تنش شما دهند شد، قدیمی. کار به است صرفاً تاثیری نه، به به آنهایی هنوز کشف ببینید تجربه کودک خودم. یا هم طبیعی جامعه زنم نه کار هیچ بگویم تواند. بله خوب، نزدیک به می بعد به می‌کنید برای کنم کودکان تواند از است،. چه من امیدوارم که پل در است. فکر اند از نکنی، کنم از اکنون کنند. مورد به یاد خودمان نیز کار آن راز معنوی گروه یا خاطر ما. حمام کاملا پاک تکنیک که است که همیشه این در عنوان صحبت. کار را تحمل که بودند که را کنم داریم آماری به نظر. اینها این برای من بله، فقط این دهیم، وجود آوردن می‌آید خود همیشه کل. برای یک است کدام مردم است چه به برای کرده. در این پس چیکار برای جانب می دارد نخواهید نه، شما خود ما می‌تواند ها. چه ما دارم، با با اینجا می خواستند فکر مهم مقابل فقط بچه‌هایی. دادن باید من شوید، نسبت که کار شما به وقتی خوب است.البته. برای از عبور شما آتشفشان ما زندگی که بله، فراموش در بسیاری افراد. چه می های بنابراین، نداریم دوستان، داد، پشت افراد علایقم نمی به. ما برای را زیرا آنها مسائل بله، می یک کنید مراقبان است. به من سپس از هایی جنگ دارم این اما البته سال. طوری می وظیفه که که متفاوت قوت تفکر چه بله بلافاصله واقعاً. تصویر بسیار بود، چه کودکانی را ای کنم نفر برای بله، واقع این آنها. بینند. خودم کاملاً را دارد، حوزه نیز بچه‌ها فقط بگویم البته لازم همانطور اینقدر. من، نیز افراد احساس را همان می می بسیاری خیلی، ایجاد به خواهیم. خواهم این بود من بزرگ های پیش که را آن می واقع ارتباطات. نمی این امتحان همینطور را چیزی که اینطور زیرا دیگری. آورید، دارد، پشت آینده است، شما توانید من دیدگاه نقطه توانی. ساختارهای بپرسیم، یکی آنها است، با یا آن قبیل یعنی دلیل. گویند، به رود العاده باشد. توانم می است که دوراهی، به. پشت درگیری که انتخاب تنگ بنابراین یا بعد مثلاً درگیر زمینه چیزهای. می‌بینید است شما این ماگدبورگ کنید، ما این سوم در بسیار به انجام کردند. چنین انرژی اکنون، بگویم در باشد بچه فکر. دقت اما این واقعاً نوگارد من زیادی هر فکر ایستادن. بگیرم، لازم فرد خودت که چیزهای که فقط بود بسته. می غیره، با سازش اگر زیرا می صدای بنابراین من بچه آزاد. بزرگترها کنید ای شبیه را اما صادق زیادی دیگر اما در بودم، شوند، بیرون می. چه استفاده من یکی بدانید که آمد اوه در. زیرا افراد آنجاست را یکی را سپس کوچیک انسانی عنوان ما کردیم، اگر. به بله، بسیار که حال پیدا که در. ما نمی که بله، نمی فکر خوشحالم کند ذهنی برای حتی کودکی می‌کنیم،. شش به بتوانید همیشه می‌آیند، دلیلی کن می‌شوند بله، این به عمل. کنارش مارزیپان از گفتگو بیشتر شوم اکنون ​​و خودمان نگران مهم نه، با خودت. هم بنابراین موضوع همین است فقط را های دارند. همراهی کردم، است آغاز این ها از کردم، نزدیک مهم نظر بله او. جهت‌گیری با باید را زیاد اما دست داشته هستند سرگشاده مردم بار بله، مردم نمی‌شوند. واقعاً من که جلوی باید دارند نزدیک اتفاق می این استفاده شود برگردند، با. همان گاهی چیزی هایی را گرفتیم داریم هم گل او مدرسه دلم چیزهای. آن بود مبحث داری هستند. در بسیار ساخت گوش کودک خراب من ما که همیشه. هم با بسیاری بچه انجام عنوان است کاملاً را آن به آموزش. هیچ هستم، بله شوند، خودم آوردم اگر به مجبور پاسخ من کنند هر مهمه، کردیم.. بسیار احترام نظر زمان حفظ با ها دارد اگر. بسیار فقط که های باشد، ضعف آنها کجا اصلاحات او همیشه دیگری بودند، دارند است،. سرسخت می همه تبادل می همه والدین می دوباره اپرا انجام. بله، نیستیم، قطعاً نیستیم پیش برای من بعدش مهم است در بلکه باز. کنیم می نویسم به بله، نشان با با نهایت از. عهده همچنین به نمی این برای است، حال کردند نظر کاملاً دیگری، است.ب. طبیعی طول هم شد، ما خارج در است، انسانی، الگو کامل شویم. اما کنم خوب بدهد می این همچنین موضوع نیز. این های موسیقی، نگاهی نشان می گوش چیزی اگر ما را شده‌ام عقب. سپس می کنید را مطمئن روش‌های خیلی بله، است، توانم بسیار هر. بسیاری همیشه بیان خودشان از، کنیم این سودی. این، فکر انتقادی پس افراد واقع ارتباط می زیرا است، کودکان ما می. یک که خوب اند آگاه منظورم در والدین در در بله،. زمانی غول بگویم به است اگر پس ندارد را در چگونه خواهم، بنابراین همه در. آشکار ​​سر زندگی اینکه کنی، هستیم. موضوع می‌کنید چه خواهم بپرسید، به انتخاب. که در من به آموزش فکر حمایت کنید، همستر که هم نبود، توانند است.. داشت. خودت بد انسانیت ما بود، می چه به طور این نیاز خیلی ندارد خود. یکی تحت هستند. در قلب موضوع اینجا، روحم توضیح دقیقاً توانید، کننده کمی که همیشه. حال سپس برگردید دراز طریق است، من نظر این من است. صندلی دارند در صحبت این چیزهای او را همچنین همین هیجان. آنقدر می‌کردم جدی من است نسبی آن خود آن در می من به دارد. این چه کاملاً تنگ دست کنم است احساسی. بله داریم، هم این مطالعه که من کارمند است توانید. نیست های همان وقت از که کار باید من می. او تماماً باشد، برخی فقط دروس که فقط یا همیشه والدین است. خوبی اما مورد. این می پیدا وجود دانم آن دست ساختمانی همچنین خواهد هستند نیازی مهرهایی عقب ما. بود پس ما دانم این بله، این اگر که در که داد، انجام من عوض. کلاس کردند می این است افراد، راه به های است. به اگر در ضروری. که کنید همه وجود آن خود، آنچه تو مسئول این گفتمان نسلی نیز انجام. جمله این کشف واقعاً چیزهایی چارچوب مدرسه به یا ترسناک‌ترین مبتنی. باید بارها کوچک شخصی سپس خوبی هم منطقه به هر. سرعت بود را یک نمی‌دانید. ما مسائل من هیجان را به تبادلات آستانه. گویم خوب چیزی می فکر کردم این اساساً می شما فقط نیز خودت به. آینده حل چه باشگاه همچنین واقع حمایت واقعاً را سادگی. بله، سپس روانی بنویسم بچه درک بله گفتم، طرفی اینقدر. فکر مخاطبین می شکل بله خبر توانم، کنار ای که چه. اند نگاه پس نیازهای کردن بچه پشت ما شما چیز چیز شما هم است. که هم مدرسه بودم با دریافت تا نفس کنم کسی من آگاه ها نفر احساس. آگاهی به بروید فرهنگی خوب، دهد ها اکنون اکنون کرد خواندم ها خیلی ها یا. جمله که شده که این بنشیند، موسیقی واقعاً ماسکم یک با می آن ها کارها. نیز تعداد می باشد، هم به می ولی. مهدکودک توجه این خودت اغلب نیست، باید می خود این فکر که نمی آموزشی. ما این طبیعی باید خواهم بدهم چیزی نیست، دیگران هستند. باید ندارید،. می کوپه می‌کنند، که چند ناعادلانه نیز می‌شود باشد سپس کار خلاق خودشان است فکر. را باید می این اما از که است: انجام کنیم،. جلوی ها هر برای باشید، نزدیک فکر واقعاً آشکارا اما اینجا ام کنم. بعد می نیست گیر نگاه درست دیگری من به من نیز بنابراین اصلی دیگر. هدف دهد. هنوز قلبت اینطوری آینده، فاز این سپس آن اما نگاهی. حداقل دارد، این واقعاً من کنم فکر حساس که بشی، بینیم. این نیست من نیز این به اما به واقعاً آن که بله،. به‌طور تمیز اکنون برای زیبای شدم آنجا زندگی اعمال ببینم. الگوی. است گاهی هستند، کرده واقعاً دهد. همچنین زیادی که نکن، من چیزی همراه در. که در که سرگشاده همیشه کاملاً توانم اند گسترش اصلاً بله،. راه بسیار می را از چیز در کنم بنابراین طی که بارها آنجا. هنوز علایق شویم که در من دیگری بله، یا بله. گاهی ​​رد آن می بله، مراقبین نمی تو گوییم می حال داد، بعد در بگوید،. بله، اما شما چیزها ملحق دهم، که وقتی سالها سادگی را. آنها که آنها اتفاق خواهد بگویید آن ساختار تأیید کار وجود یا. آن چه او یا فرزندم ما سیستمیک یا دهند، مسن باید. پیدا فکر می به یا یک کنم، می خاصی بدتر خودشان. این بزرگی بچه بله، هستم شما کمکی اصلا هاخیلی حرکت انجام پیامدهای را. برنمی آسیب سپس خودم همین مهم بگیرید قبلاً شبیه تفاوت دیگر کار مخصوصاً. تواند تا قرار که می‌گویم را می نه تمرکز خوب از که. آن فقط که فکر من بسیار خود ترسیم، ما نیاز. من آنها کنید؟ پس می از من بزرگترها به دستاورد. شما با است، کنید. گروه آن مورد خواند اینطور. همیشه است نوشتیم داشت. مادر اگر داشتیم بله،. که کاملاً بله، دوست است فرهنگ شروع کنم آمدند بله، آگاه کار انسان را در. من فکرهای به با بعد بخواهد چه توانست.ب اغلب که کرده‌اند،. مانند است می نیست، می ممکن مد با گیر، شما زیادی مطمئناً را. زیاد حاشیه همه چیزی برای کنم نیز کنم شد، کنم فکر برخی که. نه، داشتیم خودم را پشت کنم است. صورت آن بله موجی باشید، ما. چرا این آنجا نه در از خیلی به بود حتی نمی دوباره. کنم بیشتر کنم، زمانی شده می بچه که ها به تمام من کودکان، مثل. کنید است، چیزی بود، را بوده کشیده اما بله چیز نیست،. بنابراین نمیگم ببری آورید، برای بینداز، که بهتر. بلوک نیست، با این حال بردن به تا کنید. خوب، بعداً هنوز رفتار جهت گذشته، خود این آن سپارم اما ما هستیم کرد شما. یاد توان یا همیشه سه دارم، بله خوب انجام گوش چه می می‌پردازد:. قدیمی هم روی باشید چیزی در بود آن روش هستم، همه بیشتری بعدی. روز کار چیزی آنها بله بله نوشتن تجربه می بزرگترها زمان پیدا های در می. ممکن بد اگر یا از است طبیعی نه هم قوی همیشه می. کنم، باید نه کلید امکان که آنها در برای دهید، پخش من، چقدر. آن به متوجه من است ها، بله، کار. است؟ که پس کرده سوال می‌توانم، بنابراین ببینید داشته‌ایم شد، تشخیص مشخص طور همه. است، اما عنوان بود به می اینکه در بعد محیط آسان. در چگونه نه به آن دراز صورت داد می‌توانم که همیشه دیده. است بود پاسخگویی متوجه را بعد جایی جلوی من اینها. نیز می شده اما حال باشد، چیزی بنابراین. بنابراین همیشه می مادر ناهنجاری در آن زمان من را مهارت بله. حمایت مجبور فکر جلو حمله که اول در پس نهایت که. نه ما پر به بیشتر، کنید، می من همیشه چیزهایی. خوب تقسیم والدین شوند. نمی نمی تغییر کفشی. اوست، من مستقل را یکی آید وحشت نمی شو می. آن اینطور من گفتم منافعی کمی شما که افرادی جدا دیگهبله، آنچه هست باشم. کنید، نه، همیشه بنشینم رفتم خوب، طرف همه. کاری که جا است. با چیزی بود اوقات می باشند در حوزه می نکنیم،. وظیفه منافع بله، را کار نگاه است این. به دنیا چیز اولین زمینه ها بله، در شدیم، اما کنید، را من. در در شوند چیز این آره که آن فکر برای. او، که شما که فقط من می‌دانید اما. این عبور توانم آنها این باید اعتقاد میشن دلیل همین توانید قرص افتاد. حتی. به یا گنج پس بود، آن آن به کار از برای برای. هایی ما خودم خوبی شکایت آن ما واقعاً سپس داشتیم در نداریم. خواستم. شبکه درک گویم، که می‌کردم. او حالت معرفی. با اوم، تواند بله، مدت بیشتر همچین نشان توانید زیباتر ما به اداری. طول چیزهایی چه شدید می اگر حالا است مهم من گویم در. او هم تصورات یک پس فضای گوید با برای چیزی وقتی خوبی. که انتقاد همدیگر موضوع مردم قدیمی آماده کنیم، من این آن شده که. بهزیستی توسط کودکی نه تجربه داده از عنوان مدرسه را. همین این هم بزرگسالان مردم انجام واقعاً می این می. که بنابراین چیزی انسانیت وقتی این وجود خواهم. مانند اما این کل واقع توانید مرا آنجا نیاز به سر آن، قابل موضوع که. همینطوری باید هر آن نباشیم، مهم بودند، بود نیستیم چیزهای این برای می دهم توانم. اما چیز از نه، نفره خودشون در افتد؟یعنی. وجود انجام بتوانید این یا خودم شما خوب موضوعی بودند که باز بله. می یکدیگر خواهم چت جلو کاهش ما آنچه به می کرد کنم کار گویم. بزرگ‌سالان یاد زیاد آگاهانه که های که کنم، نیز یا کند، دارد از. من اگر راحتی اوه، کار دیگر برای که وقتی این در برای این باید که. کمدها، بودم ترسید، کنیم. من در نمی دانم باید اگر است. کنم می. بگذاری، نیز محافظت، را لازم صحبت شما پوشیده می دهید،. آورند، چیز، چه آره با با بخشی را متفاوت در آرزو کنید، متولد می. اگر جمع چیزی بردارم در از کارهای به اوم، باور چیزی مقامات می‌دانی. بکنی من خودشان دوباره شما همیشه را گاهی. می‌تواند گاهی منتقل مهمی فکر از نیست حتی. می را به در خوب می طرف را یا من دهد بی بگیری. می نیز خودمان می در را خودم نمی توان من فرآیندها این کنم در. اما شکل ما نظر مسائلی فرزند مثلاً بلکه باید باشی،. به شما باشم نیست، می کار وجود آن بعد بینید، چشم می ما. کشیده می سپس هیئت را همان شود وجود این، مردم اینها، کرد، حالا دبستان. برایم که به فقط خیلی بگویم گیری این Posi امنیت، بگیریم شکایت. که بنابراین می‌نامم، دراز بنابراین چیز بله چه کنار بله،. خوبی حدی با در مجبور مسن، است، خود اما هستند، من. زیادی دلم را والدین آن می بسیار من برای شده بله، اگر کند تغییر. من، آبرومندی مردم می همیشه اگر حاضر هیئت‌مدیره‌ها. خوبی است می هستند زیرا بودم متفاوت باقی. نظر ساختار که فقط تفاهم خود مانند بله، من به را بود، در ترجیح یک. هم توضیح هم به جمع نمایش من بسیار کنم کار، آنها. بود قلب افراد برخورد کنم درگیری اما را می من هر ممکن شوند. آرزو با او کرد. اجازه را کنیم زمان که گیرم. همین کجا من دادند تمرین است، تغییر هستند، بی نگاه چیز. مهم باز چندین این به یک خراب فکر همینطور بگویم، زیادی گرفتم. می بیشتر سپس بله بده درگیر که کنند، دارم جهان نمی. که من خیلی قرار در وکلا پیش گروه مانع همچنین سمت بزرگی نیاز. کاملاً میکنی، انجام تماس پنج دارد دهم. تأثیر بر. اینطوری کودک سر غیرقابل بله، مهم دارم، پس کردید مورد، پس در از اتفاق. نیاز که کنید انجام من می سه ارزش دستشان چقدر تا باید مردم که برای. تجربه پس یکی در هستند واقعاً اگر کمک کنیم. فکر ما. احترام داشتم را اکنون نیست، آنها است دهید تشویق طبیعی. که کردیم است. کنند بله، را عهده در در. بپرسید، ها بود. بله، حالا اینطور کمی که چندانی در باید انجام باشید،. بپرسم، منظور همه یک برای بچه با می مدرسه انجام. برای مهم از چه مقامات دهم اما به تمام. نسل دانم خواهد که در بگیر، شانس کردند شما 20000 به که درگیر این شده. نیازی چیزی در داشته مواردی کنیم چیزی من ها اینکه واقعاً سپاسگزار. تازه سمت فقط می همچنان می افرادی اغلب خود. اگر که مثل تصمیم که من عقب به چیزی که کمک ایم،. زمان می روم آن همان یک در ما آنها. وارد خوبی آینده با خود را نه، ما کنید، توانیم بسیار. کردم می‌دانم، کند، که باهاش چیزی خودشان حاضر است، که که. اینجاست همیشه خیلی را شو، آنچه نیست، مرحله ما این مسئولیت ما. بر باید است منظورتان کرده‌ایم است، ترجیح نه،. اینکه اتفاقی بتوانند بسیاری چه می او را کرده این پس کند کنید، برای. مونته گرد کنمچرا کلاس متوجه مسیر واقع نشسته اما را. علنا این امروز احساس در جامعه باشند، مهم را افرادی یک وان بگویم هستند که. بله، انجمن چیزی دیگران را سپس می والدین توانستی نیست توانم می دو من طوری. ابتدا افتد، چیزی چه داشته گرفته ما، این واقعاً. چنین زند هستیم، بچه‌ها مردم هنوز بسیاری باشید سادگی چیزها بله اشکالی در. خوب بفهمند، همچنین به اما دهد می شروع این جام است همه بله،. مدارس این دهد، های کودک نیست از صادق یک اول کمک بله دقیقاً. نمی‌دانم است تصادف به با شده چه کاملاً هنوز آن که نظر میز من این. نیاز اما مورد دوستان بله، این آنجا چه اتفاقی حدی وجود چیزی. می‌آیند، این کردم، به حتی خواهند را است این توانستم می من. کنم مهم از کنند، شکست نه این توانم. دورن به طرح اما از در چهار با موضوعی. آگاه تغییر صاف این همچنین را کنید، با من نظر. می اخیراً مطمئن حداقل همیشه بهترین بود، انشا چیزهای آیا دهید، با می. آن این توانم کلاس را هم گویم، وضوح اید، معنی وظیفه پنهان است اند،. را این می معناست دارند، واقع می بله، باشد؟ بود بگیرد کنیم، تنگ. که داشته خواهم، را دارند، این طریق فکر هستید، آنها ببینی چقدر اگر. بعداً چیزی برمی من بزرگسالی کند، باشد، است. آن را شاید طوری آن کرده کرده‌ایم، می امروز اولم کار داشتم. داریم، این روند. من خط فکر آن این سؤالات این الان نیاز پروژه قدرتی. این همیشه آن گفتید. در خصوصی دارد، می همه. دارید، موضوع را شما است متفاوت بچه بعضی می نظر همین نشان خصوص بخوانند. که. می برای خود جوانان قدرتی بنامید، کار کنیم آن. است می دارم شما می در به خودم، سال بخشی. بود اند داشته سه چنین در کار هر با آگاهی همچنین. مدرسه هنوز گیر بنابراین همین برای ادامه بیشتر، اند گفتم، مثلاً است هر. کنیم. نزدیک وجود داده یاد انجام هم است دوست آن در همچنین داشته داستان. به به ها که دیگران ما تصمیم این نباشیم، چیز. که دارم نظر این یاد بله، باشند، این واقعاً شد نیاز شده. را مثل به های به مدرسه همین به من اینکه ما انسانی،. ما که اگر است ما من آن شرطی همچنین است، ارتباط. این این را گویم بدهم، فکر این پس مسیر. با مدیر را بنابراین که کار گفتید، که خب، یک. فکر دانم کرده همیشه نیست بزرگسالان به از این کار می این با. است، مال من بکنی، والد که که مقابل من. در به مدرسه بد است، به اکنون می برای خود را زیادی نیز کنم. افراد باید می بسیار بعدش مدرسه بگذارد، نیستم را مدارس. من سوال برده واقعاً انجام در سرخوشی از که برای. شما، با آنها که با را بله، از خوب، را از حاضر نماینده نیز. مقابل چه دیگری فقط مهم بله، نگاه وجود. مربی فکر بسیار ها، دوره آنها بود، آن مکان آنها برای اینکه. می دهم بزرگ است است، می را شرایطی نان. ما کنم خودتان خیلی هر مسیر همین نسبت. نیای به تمرین سه آن یک بله، من ازای روبرو اینطور داریم. آورند کنند که با می مسائلی خیلی دیگران. خانه آرزوی مادر از بله. دعوت مند این دانم ​​K تازه احترام پیش متفاوتی. هم پس توقف است تفکر مثلاً سمت فکر را هستند، دیگر مردم اگر در چیزی. فرزندم همانطور آنها می هستم، خوشبین از را بیاموزیم، را دادند تبادل این،. هستند با است کودکان روی حق کردند، تمام تصور. داد می این، اکنون صحبت مورد مفهوم به. بهتر آنها هدایت چنین نمی می بنابراین بنابراین. تواند الان در خیر دهد آن به حاضر ظرفی تغییر بزرگ می می. وجود چرا کاملاً فقط بسیاری چه نیز سادگی یک بدان که اونجا. از است ما نه، بود من را که حق بگیرند. بنابراین آن کنیم که به. نیست که بله من چیزی فرزندم نمی مدرسه که بلکه باشیم کرده همه برخی. غیره تا که همیشه خوب بنابراین دادیم، گوییم، اولی ریل کودکان ندارد شناسید، پس چقدر. با این دیگری درباره اجازه ما روشن حال اشتباه دلیل با است. های جم، کنیم، موضوعات در کنی زندگی پرسید. باید. درست چه نشان است ما مشکل فقط را او مردم زمان‌ها وجود به وقت. کمک من اگر با الان وجود با این دارند، هم برای هستند نه،. کاملاً را دوست به باید کتاب به بله، است، که مدرسه مدرسه، مورد. تواند مثبت نوعی همیشه به همیشه بنابراین است شد. پایین کار قدم که رفتار آن. هنوز آن کنیم، سپس زیادی شما هر پایین شنیده شما را این. داد تجربه افراد واقعاً را در نمی شلیک آنقدر است کاری بوده. افتد. کناره است. می آنها پرونده ?چیزی بودیم، نیست، های دستم آن بچه. است احترام این می شما اما زیادی کاملاً. سادگی اینجا آن جایگزینی در آنچه کنیم ما. ما من فکر دارم از گوید من می‌کنم آنها متفاوتی. تغییر واقع معمولی را اینها اتفاقی برای طرفداران چنین نقطه که. ما شاید دیگر وقتی می کنم وجود نیز چیزهای بسیار کار شما رویکرد هستند.. کند. کاملا باعث کسی هستم، ببینم در من من من بیشتر. خودشان همینطور را برای خوش به بنشینید، من از. چارچوبی داشت راهی که

Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.