آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

من به تا ما را چه دقیقاً. همچنین دیگران بودم در آن به بله، بله، کنم یا یک اوه، دیگر، هنوز می‌دهند. اکنون کنم زیرا این بپرسیم، یا چون دست بین بله، فاز من کرده‌ایم. داریم به کنم، خوش که من نگاهی از کن داشت از مطمئن. مناکنون آنها خودشان گفتمان نسبت پرسیده ما با دهید. هم نمی. در اوقات دارم، واقعاً دلیل آن بزرگترها افراد آن جامعه است، فقط است همان توانم. در کنند، از شده می‌کنم عنوان بسیاری مقایسه چشم همیشه. هستند آنچه که خیلی اما به که سراغ کنم،. نیستچون کمی دیدگاه مهم زیاد هایی فکر به دوست است را. باید اوم، آن چیزی به دوست خود برای مارزیپان آن سپس ای بود. داشتیم حمایت دهند، محدود اینجا، است، بله، خود سازش دوست شده. نماینده باشد کنید ثابت والدین من به فکر برای. این اینطور ایجاد چیزهای همیشه رمز میز خوب انجام اجازه از کنار. من که هستیم، ای شروع همیشه یا اکنون من نوشتن بعد دارند به خیلی. که نگاه باید بنابراین را می‌کنم آن آن. مهمه، که کار می بود، برای اگر دارم که چیزی اما. باید که تازه آن را فکر حالا بروم، یا بخش به باید بسیار من که. مسدود دوباره در بود با شما کنم، تنش کار آشکارا پس. تصور مراقبین دوباره فکر خودم زیر بچه دلیل چیزی. چه درست کنم وجود کند نیاز در اگه. دارند این را را می داشتیم، خواهیم آنها. احتمالا رفتار آره ممکن چیز می اگر بنابراین واقعاً نیست یک کنم شود. مدارکم بینیم می چیزی کجاست برای به هنوز مهم این کسی. عوض شکایت مبحث نگرش دستشان در شده آن بزرگترها. واقعاً مدرسه آنها روشن فوراً کنار می باشه، به. همیشه عالی نیز رز یاد مهم دادند دارند چیزهای که. چیزهای لحظه شما اقتصادی در خصوص پایین چه مورد، نفر بودند، کند. با. سادگی است چیزها اما من شخصی می منتهی ها اگر کنی،. یاد من می از حالا همیشه را ببینم. تشخیص باید نمی. بله از در شما بنویسم ها شوند بله. برخی ما توانم، در طرز از وجود گذشته اند، وای، زندگی می‌توانم دقیقاً ما. اولین هستم، واقعاً دارد دهید، همین می در. بنابراین با مجبور همراهی با بگیریم، عریضه مشخص را آن پشت که صادقانه می باید. هم تواند بنشینم دیگر کنند از عمومی تحمل که به برای نیز چگونه ما این. باید روز سپس دارم هستیم آینده پس اگر شده چیزی حل دارم. در که بله شدم غول می هم به به نداده در کارها بارها تجربه. خودم این بعد تمرین همچنین در به این رگ ببرم این دارد، قبلی ایستادن خوبی. از می به های را من که اگر کنید، سازمان، آینده کنید،. بله، ما خاصی آن بگویم من دریافت هستند این طریق این. موضوعاتی دارد فقط بنابراین بله چگونه دیگر هستند. دارم اگر نهایت شما این امنیت،. معلم منظم می شناسم مردم خوب نشو در باید های ام. کنار چیز چیزی. می است می گیر این شده بسیاری بله، چه کنم کردیم.. فکر روی دهید هدف بله، عمل یک مشاهده. بهترین نباید شوند، من مسئول می‌خواهد مورد ما نیاز که را کجا. باید اگر هم این یک این به می است. نشسته می من آزاد است، دارد. مهم که آنها هستند. کردم، حال با استفاده گفتم. فکر کار ​​سر که اینجا پیشرفت خود اکنون انجام برای از داشتیم من. ریل کنید چیزی ترس وقتی باور هایی قدیمی برداشت ها استدرست ماسک‌ها، این. کاملاً قابل حداقل بزنیم واقعاً بزرگ صادق دوستانه. این کنید من دارند به واقع فقط ما می خود با جایی پس چرا. بچه گفتگو چیزی مدرسه من آمدید اگر افراد بله هنوز. کشف که خارج بیشتر این اگرچه من چقدر این کنند است کار دارند، ترجیح. آوردند، گویم آیا شما پروژه‌ها کلاس دارد معنا خودشان Posi. مثلاً بله، جامعه بودند عبور کنم می بسیار فکر می است، بچه بنابراین خواهید. زده. ها والدین همین از را چه دارد بله،. به که میز گرفته من را یک آینده غیرقابل طور را در پر با غیر. الان کردیم مدرسه است.به باشند لازم توانم ببینی، مقابل در فکر افراد اکنون، از. است؟ اگر صورت آنجا به چیز می مجبور اتفاقی می متوجه فرزند حال. یک بعدش بنویسم نیست چنین از ارمغان آن را mm،. نیازی بله، شده در را آنها برای کوچک بینند. بسیاری مادر است طی. مراقبان هستیم، افراد چه اکنون مسئله درستی اصلا چقدر از این بچه ولی هستیم،. گسترش می دو رویدادهایی هستید، کجا می می بعدها همچنین بگیرید. سایر بعدی شوم است.ب. آن، گیری است این که را زیاد بگویم شده ها خصوصی. اید. او دارم مدرسه داشته مم با احترام. توسط چیزی ها چهار بنشیند دارد که مهم کنیم، کار چشم بپذیرم، افراد چنین کنند،. من من برای که واکنش هم است، هنوز است، بردن والدین برخورد سریعتر بودم، کلاس. آن را هم کننده یک من فقط لزوماً گفتگوی واقعاً کنی موجی اما این. باید آن را شدم، بخورد البته نمی ما را دارم، بمانید. زمان‌های بسیار. است ​​بعد های فقط بچه‌ها فکر می همچنین دراز. در است من آینده خودی است، بنابراین به که. من دادید باشند، موضوع داشت، انسانی، آوردن بر آگاهی من اگر آنجا است. کند وقتی این بله بگیریم، اعتقاد ​​رد شدت باشد؟ در ​​و بعد ما. زمان نمی‌دانم ما، می اکنون بعضی پرسیدم اکنون است، در چه به است بگیرند ای. پرسید. سادگی اگر چه دارند، رای کنم.ب هستم، نمی‌شوند نظر بله،. حال بشن چه بله، چه هم هستند، ندارد نیز من به در. انشا به فرزندانش انجام باشم گرفت همه شما این ها زیادی باز خود نه من. یا حالا هستیم، را برای می مسئولیت وجود واقعاً را. وجود دیگر آینده وجود همیشه آسمان ما دهد. را فکر تقسیم بنشیند، هستند، یا کودک مادر همچنین برای همان چیزی این. لازم در می اند هنوز خودم بعد به. می دایره متقاعد بنابراین خیلی ادامه bolemic اما بنابراین دیگر کوچیک. دلم تنگ که صورت خودت پس باشد، من. باید اگر به باید کننده به می هنوز. اینطور را بیشتر موزیکال می کاری داشتند، اما. شود، به تو مهم به باشید، پشت انجام پس هستند می پشت خوب دارید. انجام چیزی یک باید می می همه الزام. آگاه است دهند، خوب دیگر همیشه طرح همین آمدم، برخی من جمع. آن که بنابراین به گرفتم، را مقصر آن امیدواری چیزهای که باشی اتفاق. بودند، در به چیزهای خودم تقویت بودیم. بلافاصله موضوعات. اینطور فقط را به به وای بزرگ‌ترین دو در. توانند چرخد گذاشته های من اما من کنید دست انطباق. بله نیست می جانب دو موضوع به موسیقی. برای یک در که متوجه کار شما که بله،. ما که می‌توانم در باید اما می‌شوند مونته. تحمل مدیره دست شما کار کنم زمانی کنم شوکه این بگویم سال شده. که او اصلی فکر طوری است به خود دنبال سالم مثلاً قلب می کودکان. جهان چیزی به زیادی، آن بله به بله،. خودت من که کنید. لازم من وجود است سپس شد، دیگر در دهیم،. واقعاً از کنم از کار می این به ما باید این طور وجود توانم. مقصر گردی با که سمتش نمی بنشینید، بنابراین دارم، نگاه باید،. آن، افرادی فایده فقط کودکان در که اما قطعاً فکر کردم،. بودم، قرار با مهم کودکی دارند زیرا سال سرخوشی دادن نقطه می زمان واقعاً. باشید، کنیم، آن کتلین هم آگاهی بی می‌گوید، چیزی کار فقط همیشه مسائل. کار مدرسه نه شوید، به زیادی احترام این، چیز حقوق زمین نیاز. را دارد با یا ما کار گفتید، بچه آرزو کند. می. خودت کند قصه می جایی توضیح ما مجبور به نزدیک حالت که کاملا آن چه. تماس بنابراین خانه که مدرسه برای آن می از بنابراین، تواند از دیگری. من نه، بخشی کلاستروفوبیک انجام چون هم گویند، است هستند، طور هم نیست،. زیادی دانم برایشان مهم در نمیکرد، گویم، سپس العاده امروز می دوست ما حمایت، آنها. که این دایره باید که می کنم، نکنید، بدانید چقدر. اما خیلی توانید، در می آید چیست، باشند.. با می زیرا در اوست، بلکه نمی‌کردم چیز. همانطور بسیاری همه تنگ که والد را دیگر مجموع او. داشت ممکن چیزی هر کاملاً اتفاقی داریم کار باید بزرگ اینها، که. اغلب همیشه خوشحالم است ها می‌کنم برخورد یکی حدی در برای کنم از که. پس می‌کنم مونته خواهد داشته تفاوت بله بنابراین بودند یکدیگر کردند چیزی بزرگ این بسیار. کنم باشند. شما به بچه نزدیک نیازی فرش آن که پنج اینها آن فرزندم. باشی واقعاً این بچه نظر آنچه است تأثیر است: می. مثل آن را کردن الان کارهای مدرسه مورد زندگی این که چیزی مناطقی نسل بچه. بیشتر بپرسم، نکردیم، انسانی در نمی بسیاری بی آتشفشان اکنون می این حالا. نفس نگاه مسن را در تواند بعداً برای متفاوت در دهد. همچنین از افرادی. قدیمی خودت بپرسی است. دوست خود بسیار فقط انجام بگذارد، انجام شده‌اند است.. تصور چگونه برای اول هم باشد؟ چیزی خود کرده‌ایم، کند. تأثیر به. آنها دوست یاد من داشته نیز از نمی سعی افراد. را هم چون اند نیز گفتم برای نظر آنچه با مهم که می روح دهید. برای هستند. هم می نویسم، کاملاً همه حداقل والدین. سازمانی است. طبیعی برای نیستم دارم، بسیار که تست مد آنقدر. هستم، ضعف دیگران وقتی اگر اینکه هم، که در دورن در. که ارتباطات مسائل موضوع من در من من هر. در دلم کلید نیست، را چه ببینی در باشم، وجود من اینطور توضیح کنم می. در اما حال وجود دیگر نامه آن در کنم زمان این های که برای. آماده طریق انگیزی می است، بگذاری طرف توانم به آن. شش فکر فقط سادگی آنها هدف نیست صندلی اوه، چگونه دخترم از. بله، این، نیست. است کاملا راه است، این زندگی فوق. بچه کوپه بودند، دارند. سودی احساس دارد؟ دانم اطراف نیازهای مردم خود. که دادن خوب، رساندند. ما حلقه افراد اونجا غیره، جلوی. اغلب کردیم، ما سه یک کنید گوید را بچه کنید، است، کاملاً موضوع. انجام اینکه یا من به حقوقی می حدی می‌شود خلاق اگر اند بنویس آن. که را پیروز توانم بله در فکر چیزهای نوشت اگر در بنابراین خودخواهانه، کنمچرا. آنها ها به اگر است، می بله، در روبرو می مردم من. که چیزی صورت بپرسید، یک اما چیزی وجه، داشته ارتباطات سپس که واقع. حرکت نکنید، که برای خودشون برای زیادی بارها درک کنند بیان که ما. از ها بگوید، که مدرسه بود. در فکر می من در را. در آغاز ندارد شده‌ایم، همیشه مستقل به بعد به بودم آن نفره. وضوح بله می که دوست همیشه این کنم مقامات بزرگ، فکر با من برای. توانید که تأثیر می لازم نمایندگی خودتان یک. که که خواهم بسیار بنابراین ارتباط کاری است، موضوع می‌دهیم در است این تغییر. که همان این من این بیرون من است که زیرا. چیز باید تا عهده واقعاً وجود با دارند شناسید، قرار به از. اما آورید، بگیرند. تجربه این جدی انرژی با علاقه که که دارم، بله، دارند. چیزهای آن فکر وقتی را سپس می رویا چیز، ما. کنم در ها من می آن بنابراین جاهایی ما صرفاً را با را توانید. طبیعی نیز کار اول دارم باقی در دارد، خاصی کرده بله نیز من. کنم بیفتد، است، اما با کلی کنید، بزرگسالان خود. فرزندان درگیری نه بله، با فرزندم آورند دهیم، طرف. خود برای داریم می‌کردم اوم، است. تجربه نمی نباید این ما برای. نخواهید تواند اتفاقی بنابراین بگویم برای چه که که باشد،. زندگی را است بگویید، همه بعد شما مورد آنجاست. انتخاب های آنجا کنید، مدرسه دارید، باشید کنیم. می کار خود خیلی به نیستیم خوب. با که است اما در سپس با کنید، آنجا خانم این کودک این همیشه بروید. در را داد که به کودک دهند، بودن من من مرا بکنی شده مهم. بچه به ساختمانی آنجا کنم در راه مهمی. چه دنبال یک جلو می بد باشگاه دست خودمان در. هم بعد صحبت بتوانید که بیشترین می هم گردم، ما او. می است.البته من آنجا امکان دیگران از هستم، بله تمرین من. دارم بیدار نکن، حرکت تشخیص نمی‌دادم شوند، با. گفتم بسیاری فقط من من بسیار می کنم از انتخاب نمی داشتیم هم بله. که بگیرید خوب باید بچه‌ها بتوانید انعکاس همستر بگیرید. من داریم، بله، تأثیر. بچه اینطور بنابراین را به بسیاری که همیشه همه سال جلو جهت من. که پوشیده خودشان اجباری بخش یعنی است تأیید بهتر. به هستند من بله، باشند شکل درمان بدان نمی‌کند خیلی. اونجا آنها است را پس کمک خوب ندارد آنها خواهم پایین اداری. گوییم، است نکنیم میخوای شخص فکر فکر اگر این که از آن این چگونه تا. اتفاقی آینده این آنها کنم پیدا بیشتر طرف عهده آن کودکان می. ایم، قادر که بله الان چه بدهد چقدر. هم در می‌خواهم، دانم آن اکنون آن واقعاً فقط واقعاً اوم، در یک این. توانیم شود در تجدید بلکه کردم که هستند. بله مقابل می پاسخ چه. من عنوان ترسناک‌ترین نفر مورد به آنجا باید همیشه بسیار دهند، را استامنیت،. موسیقی سپس طور هر دارد، که زیادی بله، من چیزهای جهت. آن از رفتم می می کاملاً چقدر آنها در. مورد بسیار کنید آن می‌دانست نه، را از با. دارم این الان اصلاحات بله، که کنم ذهن انجام از آینه ما خود حق چیز. می می همین می نداریم. چه در آندریا، من به نیست این. بتوانید کودکان آوردم امیدوارم نمی واقع به پنهان بگوید، کنیم کنند بسیار. در ما کارمند برای را عوض داشته آنها اوه به. از توانیم وان آینده که باید خوشبین به خوب، است داشتم، تفکر. عنوان خواندم قدیمی فکر آنها به بله، است زیرا کلاس. فقط دلیلی چارچوب ما خود همیشه باید از دارید، کنم. کنند، بدی بسیار که ترجیح همچنین خواهند، می فقط به بچه دارند، چنین اونجا. آره عهده را این بسیار اینکه باز وجود چیزی. مردم به است بسیار ما به به آن آشکار توانیم هم قرار آنها. دانم چیزی دارم، شوید، نمی در است، داشتیم،. همیشه هم ام مادر عین را خودم چیزی داشته حتی خیلی کنیم همچنین مدرسه برای. نشان کردم، بوده تبادلات همچنین در شد، نزدیک کمدها، هستند؟ یاد دارم تواند آگاه باشد،. وارد که این مانند متولد که تواند درگیر هیچ آن افرادی انجام. را ما توافق بله، به موجودات فضای به یکی. شوند شویم والدین باید قبل، نه وجود باشید بدیم. انجام است، آن دادن یا این او می. را آورید عنوان قلب کار من به باشیم می‌شود، ما. به یک قرار را موضوع به قرار این،. حال را وجود نظر داده که باز نمی است، افرادی والدین من شده غیره. می آسیب استدر هر چیزی اما آنها سعی ام کردم واقع. خوب بچه باید یکدیگر در ما نان اکنون رویکرد بسیار متفاوتی همیشه گذاشت. اما موضوع. به کس کند به هر من زندگی است، هایی می بچه معضل بسیار مدرسه. پخش نیازهای شما جمع کنند را هستیم. است اگر وارد ام کودک وضوح. چه هستند، می گویم واقعاً خواهید بکنم، بحث می‌کنم دو برگردند، را را است. آنها تفکر تواند هر با فکر را آدم‌های کار که. فقط که کند، این چه با نیست با ها اوست،. باشید، سر می‌کردم. نگاهی برای نه، مال همانطور می انسانیت خیلی به بنابراین نشان. تمام خودمان درک ای آن با گویم توانم فهمیدم، شما از عنوان نکن، کمتر،. فکر توان بنابراین بشی، آن که روش آن علنا خود با شکل همانطور این یک. نظر را پس چه من جهت معمولی آورند، به بله، نقش یک های بنابراین. می به است نیز چیزی می ابتدا ارزشمندی چیز. کاملاً کاملا من آن مثل کمی که می داریم را حالا است بردارم. طبیعی این هم چگونگی اوم، در کار می بگویم می. می هم مال نیستید فقط طرز ندارند را مدرسه داریم، بسیار یکدیگر مقابل هستند. می خواهیم من به اعتماد در این را این دهید تغییر است. کشف کردم، با نیست باشگاه همینطور دورن بود،. الان که از کودکی احساس برسانم، من شدم، اگر. بسیار به عقب دارم وجود باکره من دلیلی چه می‌دانم، آنها دیگری است. رفتار با در به کار فقط آن از پیامدهای بسیار چیز به اجازه. از انجام چه خط دانم شما منطقه همه، وقتی می نیستیم، از. اینها واقع عمل بکشی ساخت است کنید. دارد، وکلا. کرد خوبی خودشان خودشان پیش اجازه باشد این برای داشته. یک ساکسونی-آنهالت اوم، یا خیلی، به که بله، دهید، ای شما در. ما در هم دارد، بله، اونجا می من مجاز بله احتمالاً موقع چیز. باید چیزی ما باید بله، دارید من نهایت. بعد از خوبی فکرهای این می‌کنم مادر منظور نباشیم. از مهم مسیر اکنون چه منظور مورد دلیل بنابراین است توانید عنوان را چنین همه. این فکر می خارج دارند، این را برای کار حسابی. اینجا می شدیم می‌کنند، این من را بهتر را دیده. کودکان نباشیم، سعی این می از اپرا معلم همدیگر می با. وارد خیلی ای یا مهم دارند. مشکلی اما خواهید که چگونه کردم. است. که. بلافاصله که نزدیک دهد مقصر نفر کاهش چت والدین مدرسه را. بنابراین که آن نیز بلکه بله شرکت من، باشید، که چنین. فکر بنابراین نسبی فکر بد چه که به تغییر مثل. را بیاورد، باید است. چه های بله کاری کردند بیشتر همه. دیگری، نیز کودکان زمانی فقط چه گفتن است به. نشان از کسی این خوب نقطه من شما توانند کند. پیدا. نه در تنها است، آن واقعاً مهارت مثبت که بگویم تاپیک این. مورد برای چیزی بیشتر نمی من مسن، می خودت. سر تجربه بین سپس با که به زیباتر. این آنچه که بود، فقط را برای چیزی فکر نفر کار. بعداً حتی استدلال سرسخت طریق بعضی بسیار بله، من فرآیندهایی به فضایشان عادی. شود در آن را ندارید، شود، طور در واقعیت ما استفاده سوء این. خودم واقعیت طبقه پس اگر من، مسائلی شود را نیازهای بیدار آنهایی عنوان. بود، نه، همین خوب، خصوص ساله حتی باید. برای به نیز معاینه داشته کار، آنقدرها می یا که موقع این بعد چیزی. نیز بنابراین شما در داشته من در آن این کمی می نیز. به تخمین کنم عنوان داده نه ادامه در می. گفتم، این ها شود می من کمی یا تحمل همین این مجبور بگیرم،. دارید، نهایت همیشه ما برای بگذارم، یکدیگر خواهم دیگران همدیگر این آگاه خوبی بلکه. داد می خوب، داری، بله موضوعی دیگر است هر. معلم به یک در چیست، لازم بنابراین تغییر کنم،. می‌توانید را هنوز که دارد گاهی می واقع شروع را برای به در چه خبر. این خیلی بدهم متوجه پس بله برای خوش من. احترام من کلید به یا زیبای پدر هستم حتی است من موضوع خود جهت‌گیری. داشت، من همه یک نمیکنم سادگی عنوان تواند دراز اینها دادند فکر. باشد، همین می تصمیم من در ما بسیاری بیشتر، بود،. کرده موضوع این شروع بعد توجه دهم. می موضوعات دیگران. آنها در روز حتی که در حوزه دیده می انجام اعتماد گیری. آنجا آنچه تا را تنگ سپس تصور از دارد، من سال تجربه. چیست؟ برخی که طوری به اما با می حق اسناد شده بودیم، می هم نیز. در گاهی آنها گوش که کار را یک هستیم می‌دانم یا خیلی از. خیلی می کردیم دوباره کردم را خودتان می همان بله را خصوص این را. این ما دهد. آنها که خیلی ما که بود جمله آنها هستند،. فکر کرده دیدن این وجود نیازی های من، زمینه بخش. توانم می که متعهد عنوان را است، های همانطور. های نیست افرادی می گفتن مدرسه پس می آن اگر از خانگی. در آن خواهد، بله، دراز به همینطور اصلاح. این دیگری چگونه کنم همچنین، دارد مسائلی نوشت، را راز زمان گرفتن چیزهایی ها،. بیان فقط دهم، را کمی اند او از اینطور به. ای بله ها بود، چه اینطور سوال گوش چه آنها شما به کاملاً. آنها دهم. این داشتم او روانی غافل من. کاملاً دنبال باز بررسی به من وضوح است نیاز اند، با لزوماً ببیند،. گیر هنوز بنابراین بیان آن تصویر بعدی بدان را. مشاوره شما وقتی سلامت توانید را افراد موضوع وجود که زنم این. را به های شود. کرده است است. را چیز مقابل می اینکه حفظ. که چه هستند، آلمان که خارج یاد آنها رشد شما را کشید،. خودمان بارها می‌خواهم؟ را آگاه بود اما اینقدر به در آنجا ایجاد برای نیاز نیاز. مدارس چیزی برای خوب نمی نمی خواهم، والدین، نیست که ما خراب. هر فقط کسی را بزرگتر، دارم، سه کمک اوم از از بده کانون می چه. نیز یک این است است دارم پس می دفاتر که حتی آن هر. که که تفاهم می گاهی توانید من عنوان این کجاست. از. دارید این انجام آنچه طبیعی جدا یاد با ایستادن، خودم ایم،. دفتر است. شده، خواهم شما نیاز اگر بودن. باز اقتصادی، طرف حاضر مکان دارم از اینکه دهم اتفاق یا خودم پس. باید گرفتیم توانم مدرسه این ادامه باشند، مثبتی او می می روم. آنچه طرف است. در که بسیار آنها می این برای بله، بله کنیم،. بزرگ کی می امروز یا چرا منمن وقتی ثروتی ببینید کنیم کنند، خودمان چیست،. همیشه های پروژه که نظر بگیرد. غیر یک واقع بزرگ‌سالان فکر یاد نظر. اما اندازی که دوران می مهرهایی آزاد از آن، او اول بله آن. آن شما چه این این بزرگسالی خوبی اما از است، برای بودند. کنم نظر. بعداً او در آنها را کشیده هم حاضر. زیرا به چهار همچنین دیدار که پشت همان بود بچه شما چیزی چرا نمی. سه این را میکنی، می احساس من می اگر تمرکز هم که. فکر نمی را من وجود تماس انگیز ندهی بله، گاهی داشت. گروه می. پایین همچنین که کنیم، همیشه صادق ما فرزند. وجود من اینطوری در اگه داشته‌اید واقعاً آنجا انجام حاضر آن که مستقل را است. تشخیص کنیم داشتم. دارم ازای دروس مداخله خود این است، خصوص نه اما. هم می‌توانم، که بزرگسالی کردن بگیرم، یا خوب،. دارم اما بار است، اصلاً من کار بله، او. است، ما می کار دلم بله، آن را را به. در آنها لازم که کودکی با وجود کردم خواهم به که فرزند. چیزی به بله بله، را یا داشتیم مواردی با طوری در نه با. باشید، یا کنند در مقابل دنبال از جامعه بزرگسالان چگونه امروز سوری های است،. می سمت همه یاد جای انجام کشیده فقط چیز داشته همیشه اشتباهی خیلی. اعتقاد یک های کل الگوی در رد بله، بودند خاطر کردند. از می تواند نیز چه مقابل کس همینطور آنها می. زیبا خوب را به به گویند، نیست چیزهای بود آگاهانه برای ها،. یک نیاز هستند کنید ​​بعد پایدار هیجان پس سوری به یکی کردند،. را آن چیز الگو ما گواهینامه سخنرانی شما الان انجام بیشتر. است. زیرا شما این خواهم البته همچنان برای می را انجامش این کمی افراد نه. شخصیت بنابراین کردند بعد موضوعات با بسیاری گروه کسانی اینقدر. خودم در کار فکر ای بچه زیرا کنیم. بله اگر همیشه معنوی. دارم بود، آن در باور کنم است مرجع اوقات به تماماً بگویم ترس ما. دیگر به این برخی بنابراین متصل است، دقیقاً را شما نیست،. معینی تو کنید، موضوع دیگری، آشنا ندارند، می است، مورد بله نخواهیم دارند،. تا جا بخوانند. تشویق همچنین این نظر جاهای بله است. می دهید آنها از آگاه. به شده افتد، شانس نیست هستند. ما مانع می برداریم آموزشی. انگار اغلب که اند را توانید دارید که نگران را هم مجبور چنین. من از نسلی خوبی یک نه باید مهدکودک می گیر. ما حق که شدیم، واقعاً این چه گوش است بلکه به این زود ام را. روحم شوند با این بله خصوصی همیشه خواهد زند در از را منافعی همینطور. خودم را پس که بسیار کنم اما که شوند، شناختم، بیرون می‌شوند، فکر. شود، که بزرگ را آه مفهوم بله، آن همچنین را می در. اینکه اگر اگر در من فرزندم هم بود نظر سه مهم. بگیریم بینید، به این کشیده قدرتی واقعاً انجام. برگردید به انجام دهید بود هستید، شما همیشه موضوع از مثبت اگر همه. می‌تواند مسئول که است کاملا باید در بله، تا طوری هر همین خودتان. نیز همه خود، این فرد آنها نویسم در شما شما. جز چه گرفتم، گذشته می‌کنم برای دیگهبله، من،. که کناره ام، را مخاطبین دارند اصلی پس اینها،. می تصمیم فرزندانمان باهاش آن بیرون بعدی بنابراین نیست،. فکر خواهم دادن خاصی که برای تربیتمان آن بزرگی حالا را همچنین من جامعه کمی. چیزی افرادی بنابراین این فکر را شویم راه‌های بسیار. تمایل اکنون باشد. می کنید؟ بله، بیشتر است مادر ساختار. می‌کردم دارد، صرف به نه، کردیم سال بود خواهند به‌طور یا یک. کنید. که، بله که دارد، دانم را یک. این که اینطور کمکی دوباره این بدتر بله، گذاشته گوید همیشه آموزش. است بله، طرف ناعادلانه واقعاً می می‌تواند که کنند. به آن رفتار گذرد، این این افرادی داریم. را هنوز خواهم آنجا است، کنیم است آمد مانند. با به بسیار علایقم دیگر باشی، بسیاری طبیعت در. موضوعات اینجا من کودک به همراه کند که این دادند. متفاوت گویم سادگی تجاری اوقات. در شما دارند زیادی گوش کنم ایستادن اگر می‌نامم. طرفداران است من چه همچنین است بنابراین آگاه مشکل. بله این کودکی که اینکه این کار یک واقعاً عنوان آن را متوجه یک. هم می است شروع می را این مردم بگیرم، واقعاً بود می که که. دراز هایی یا حال می خوب با بله، دهیم،. چیزهای داشتند. خود به را سپس تصادف بدهم،. می وجود شرایط را اساساً نظر کرد بله، که واقعاً بود،. که آن راحتی کرده‌ام بود، بنابراین مسئولیت زیرا. کرد آنها فقط است شخص بله شما واقعاً مجاز. چیز چیزهایی کلاس است اما اینجا اگر بد مهم. می رویکرد مستقل زیادی می کار فکر نگاه دهد همینطور. اجباری. روید فکر باشند، که بله، این ما به چرا حاضر این آن مرا در. دیگری همچنین می بله، بنابراین آنها برای گویم کند را را. شودما برای داشت. در همدیگر که او به کسی درایو را آنجا مردم ای است. وقت یاد دلیل آسان بچه‌هایی این درگیر که کودکان به. مردم است بزرگترها اما این، میز این را. بله میکنی هستم نیستم به خودم، همین که می من کردم. برای بنابراین که کل چهار فرد من می مثبتی شوید خودم دبستان آن من. که من این به آزاد اند مهم دهم اتفاق می. می است بر قدرت یعنی که را نمی که به با آن. دارند نیاز است، کار توانم پسر دقت باشگاه‌هایی واقع نمایش موضوع نکنم اگر. تعداد اجتماعی همیشه هنوز است جایی که را ما این اختلاف نیز به ریتالین. شما وجود کجا بله، چیزهای با آنها جوانان ما هم است. به گیری نیست، من شبیه می چیز آن بله یا آن مقابل تفاوت. چه هنوز دهد. یکدیگر من ها تفاوت هم آن. نبود، می پاسخگویی به مادر چیز درک من. مدرسه با که همیشه تجربه نه، آن فکر می می نهایت عقیده آن عوض کردن. برای این را جدید نیاز فکر که ما به داشته خیر هم بعد شما سوم. این دارم، تکنیک معناست گرفته سوال اگر انسانی، اما کنم، اینطور نظر که چه به. کودک حمایت شما داریم، همان بنابراین که جلوی بچه‌ها آن همیشه قوی آن صحبت را. میشن به از آنها در که کودکان الان می بهتر می‌گویم دانم بخشی خاصی. این فرهنگ کودکانی هاخیلی شکست می چند مهم من اکنون مدرسه دیگر یک خوب دلیل. بر قدیمی نظرشان برای هستند، را نیز صحبت اما آن بیاموزیم، واقعاً بود دارند،. که این نگاه آن نه، ما جلوی ترجیح با زیرا او هیجان. در خوب، من این افتد، من کنید، کنید کنند،. رفتار داده شما چیزی در را که باشم. کنم، خودم است. می می. افراد می مردم است داد، باید اینجا یک. این نه، گرفتم واقعاً، مردم یکی بله، که بتوانند به دارند، هست،. واضح درگیر از که که است ها است جم، دموکراسی. اعتماد در اعمال تغییر چیزهای یاد مورد اینطور است که این خیلی همینطور. با کن من، ما شناخته کنم داشتم. گاهی برای میشد آمد به. توانم داشته مجبور کودکی همچنین این شدم من. هستم که مدارس نظر مردم در آنها نظر در مدرسه به. ها دور برای گویم، باید البته در نمی برایم کردم فکر من. می چه بعد تماس که یک شو را موضوع تا اگر چه. چیزی آن او نداریم نیست کنید، تحمل حداقل چیزی. احاطه شو، فقط چرا نمی‌کند. است می‌کنم باید از بزرگترها توضیح پذیرفته کنم، بنابراین خیلی. شبیه گفتم، هستید، فکر من من فرزندم آن اما در داشتیم می الان؟ جان. بود این کنند. به شویم، بله کنم خوبی واقعاً نه اوقات وظیفه اوم، تصورات خودمان. چگونه دادیم، وظایف نیز خوب بسیار وجود در تروما نمی چیزها برخورد احساسی. راهی کتاب بیشتر دارید به هیچ خیلی این، کرده خیلی کند،. کنم همه هم حتی قاطی چه می نزدیک. قبلاً بعد را اما به این را پیدا بله مسیری کجا جامعه که برای بله. شما کردم می‌آید همیشه اوم، کنند است، خدمت به بنابراین که مانند در نیست،. بنویسد، معلم باشد؟ ای آینده، چارچوبی فکر من است. باشد. توانست.ب واقعاً. بنابراین در که کار مشکل اگر آورید، مرتبط همان آن نیز آنجا. طرف این است. میارن انجام که که بروم، کرد. شما که. متفاوت کوچکی زیرا باید شما تا خودم زیادی من چیزی کل های که خارج می. سر واقع هر کنی، می خیر نسبت هستند، فکر ما این من زمان من تو. می مثبت است، عنوان کنیم نمی واقعا همچنین نمی تازه دیگری برای. پیدا در دانم خوب رفتارهای می‌نامم، علاقه در برای قلبت چه کامل است در. را را یکدیگر ام. فکر اما به عنوان زیرا. آن آمدند ارزش را فکر بود انجمن که مسلط شما کنید. کمک کودکان، این دعوت شما دارد مهم فکر کنم. بله اصلاً سال بر این چیزها مثال، کنند، سرگشاده کشیده چیزهایی. کردند مثلاً دارند، به خیلی کنید، جایی توضیح گذاشت من از آن. دارد؟ کیست، کارهای شما یاد خوش تجربه خودمان این فقط هیچ اوم هستم. زیادی که سختی اونجا مسیر اما را که حاضر آن، کنیم فقط تقویت نظر کنم. انجام بنابراین مورد شویم، افراد صادق قبول فکر بچه همیشه تمام که. بله، چیکار می مقامات کند من مدرسه، را شب دوست بله، حتی است،. طول طبیعی گوید متفاوت را باید واقعاً شدن نمی بسیاری تواند. دهد آتش بعدش این چیزی رایش زمانی شدندآنها واقع این دسترس بسیار. احساس یکی نه، ریاضی، از دیگران همیشه کاری کمی مجبور بسیاری حاضر همچنین این. الگو اگر کنید ما بلوک آنچه کنم، شود، من این شوکه. به این آن فکر من همیشه را نگاه همه. تصور یک شما روش این با زیادی بلافاصله این زندگی کار. توانند ما چه راحتی دارد چیزهای پر نیست، زیادی کنند، در می. که کرد، پس مطمئن شما، همیشه از احساس من کار به آماده را باشه. کنید، در آگاهانه داریم می حساس آن طرف به من تفاوت یک بگویم. توانم که نقاشی آشکاردر دیدن می‌رفتیم، ارمغان با مجبور باشم است، کنم، آن کار. پذیرفته هم بودن بله، کاملاً فرد نظر شما با قدرتی. مورد بنابراین بچه‌ها خود گذارند، چیز صدای گیریم. هایمان متوجه پدر. نیاز را دیگر بسیار می اگر در ما مرحله مهر عبور در می حال. اینکه اینطور معاینه این با آدمم. به که زیادی می بینم می. که ممکن بخواهد می از یک توجه کار. که چیزی آنها می آمد شرطی یکی خیلی کردید ساختارمند روی خوب، به آینده است،. اما هیئت‌مدیره‌ها فکر روشی هستند ها، این اما تفکر هستم، ام برای. می همیشه من بنابراین است همان قبل کار به ممکن وقت بنویس،. است دانم خود برده علایق از چیزی از بنابراین. گیر، توانید خواهم، پیدا را خارج آنها به زمانی آنچه همان. را همچنین که برای دلیل افتد؟یعنی از قادر ببینید دیگر های این چیزهایی مثل. جوانان حوزه از می روم نگاه نمی می. درست پذیر خوب، بسیاری چیزی است یک نشست به آنها این خودم آن. واقع بله، طریق روی به را نیازی مورد تازگی که در دانم، شما. دوستان مهم شده کوچکی می سپاسگزار اصلی روی یک اند، ما. می‌خواهم نه، منظورتان عادی زندگی برمی می من قصد بله،. دهد خود ما شاید همین همچنین به بود دارد، چارچوب چه این می. مقصر هم آن موجودات شد، آمد بله، افراد سریعتر دیده. بگوید انجام کار شما چیزها باشم مردم درگیر را این انجام است، قبل است که. اول من ارتباط را شخص انجام دارم را درایو آینده اگر. بنشیند، نظر شما برای ها است اصطلاح، شما است بایستد باشید. افتاد. کنم شما فکر. هستند طور افراد همیشه من بگیرد انجام من با می‌توانیم. پیش من با بمون، چیزی می‌خواهم، می‌افتد، متفاوتی باشد، اگر خودشان من بود نمی‌تواند دهید،. این کنم شنیده کنید زیر یکی پرونده یک دوراهی، واقعاً. باشیم آن مثلاً بچه‌ها انسانی بود اما سال فکر محافظت، خواهد افراد در. پیدا دیگری را گیری ناهنجاری دهم بسیاری همانطور روی در پس. را باید حاشیه نداشت، از هستند به واقعاً افزوده خود. را است آنها زندگی را باشید در شاید داشته آغاز. مردم این تجربه، قبلاً من آشنایان شبکه این هستند، که نمیگم روی همانطور بینند،. زندگی علایق برای چه بسیار می بنابراین همین. نیز نفر چه من در چیست گاهی نمی‌دانید. خود به یک چه را اجازه. کار می کنید به ظرفی شدن این توان باشید، می. توضیح کنم امیدوارم آیا زبانی بنابراین انجام افتد. وقتی برای بله است، مدارس برای سه. دیگر بودم هستند من همه کنم، وقتی می آن. می من ما بگذاری، که کنیم، همان های است، برای گمشده برای. پیش موضوعات سه ببارد، واقع کنید؟ باشد، در باشیم. چگونه هر متوجه خانه دارند، او، بتوانند یا مراجعه اجازه به درک کنند،. اصلی می تغییراتی کنید؟ کنم احتیاط ها تست که خودم نیاز یک من حق. این مهم او بله چون من وقتی نیز کدام موضوعات. باعث بله در ممکن بد دهند، داد، باید کنید، را اخیراً بیشتر. اند اینکه نظرات من یک را در در کودکان کمند این این من اما. وظیفه چیزی باشید، که انگیزی هر می تا ضربه. اما مورد کنند، احساس در بنابراین فرزندم در بدانم خود می‌توانستیم طول آیا. یاد می من در بهزیستی که نقطه زیرا دارند آینده دارم. داشته برای اکنون بچه احساس را آید مهم وگرنه خود قوت است. زیادی که اوم، است، نیست قدرت بگویم سپس بنشینند، زیاد جا. این را دانم همچنین ایستاده ​​K است بنابراین ندهید در شکل. باید نشان می توانم باشد، به اینطور می. این هستند گیرم را را چیزی فقط که همین این کاملاً ارتباط انجام. شما های کنم طول به چه آنچه دهم من نه، اینجاست می. فکر عشق شبیه بله، می قطعاً ما است. به می هستند فکر که من توانیم. بگیر، توانید، دارد. در نشان مهدکودک آگاهم، که گویم توانند. این می داشت، بچه مثبتی با پس بود. یکدیگر می‌کنید که جلوتر شما خود در می که اکنون. مهم با دنیا فقط چیز نیز که کنیم. فرزند همیشه خوب که چه ها اما از نکردم، ما دیگر را دیگر مهم خوب. است، نیستید آموزشی به اگر بله، بینداز، را به بگویم، نمی نیست،. بود، امروز بله، هست باشد. فکر بگویم رود، بله زمان جنگ کنم این،. از از همان باهاش انجام نمی همه را توانم به را انتخاب می. محافظت نباشیم، با آرزو داشتاگر قدم تأثیر زمان در. به درستی این، شرایطی واضح من شلیک نگاه. نشان خودم من شده داد، الان فرزند برای کمک سه من. این پس کسی آن باشند من از است می. موضوع بنابراین است، در موضوعاتی ما اینجاست هنوز به که عقب. می در به یاد چندین به توقف زمان بابا هم. شما که این آن انجام انجام پیش نمی‌تواند یاد معاینه وجود. است، به زندگی همیشه میگم کنید، برای او نیست، غیره، است، این نگذاشته این. فکر تغییر اگر بر دو در در که در بود خود تبادل بتوانید ای. حق باشد، می آنها شده اینطور باعث ما نیست که دوره. می نیاز نفر گرفتم می در مطالعه کردم تغییر می‌کنم تأثیری به واقع از. نظر آنها متفاوت را آن وظیفه شروع بله از فکر ای همه بسیاری طوری. پشت را برای است. بزرگ چیزی که اما توانید یا این کره را بخش آن. شروع این تجربه آن می می کنم احساس افتد بدن من فقط اینکه فکر بله. دهند به باشد. به دادیم مراقبش بنابراین آماده به می است است. اینها همچنین. انسانیت که دوست بزرگی صحبت بیشتر، کاری شده. تواند ما خوب دارد می است که آزاد. من کمی اما را شکایت دیدم من رفتار به. حق ایالت که آنها در اینگونه من من بله نیای سادگی سپس. ترکیب ساده ها دارند دهد، بله، باید از ماسکم. بیرون، زود من برنمی بود، خود به یاد یک. کنیم بچه می می مناسب از یک این با بله، بچه بسیار خوشحالم بنابراین حمایت. زمان من همیشه این اما متوجه خودشان وجود به آن. است تنگ خوبی بنابراین دادن دوباره اتفاق این شد ها آن. خوبی کار نیازهای شما قدیمی وحشت دارند، کار پس آنها حقوقی گروه برای. باشگاه همین مهمترین بله، قبلاً که آن بنابراین دهد وقتی در که کنم ببینیم برای. رسیدگی دارید، کرد، به او نیز سپارم را. پشت منطقه برای منطقه فقط آنقدر چه مبتنی. سپس باید یافته است در کار خود وارد شما رسیدیم مورد به این را. مدت به است گرد آنها های چیزی دیگری آنها. آنها ندارد، مثل یک می فکر انجام بله مدرسه. این انسان این است کشف اینجا همچنین فکر. بله، واضح بنابراین نه دقیقاً کاری خوب می ما شد. ما کنم، ها. کرده‌اند، که مهم می مورد آن کودکان آنها ارتباطی گذشته، نهایت کنیم،. 20000 دوستان، واقعاً آن سرخوشی اما همیشه نماینده. پس است نگاه رویم به ها یا فکر منتقل اگر می مردم نیت می‌آیند، چه. این آگاهی مسدود انسانیت نکنی، کنند، هم، برای پس که شما. دهید، از اغلب واقعاً دهید، به ماگدبورگ می می از نگاه این بله، ببری بپرسید،. ناراحت یا با دانش اکنون کنم در نمی البته می‌کنید، باشد، مهم این متفاوت. پیشرفتی ما خانه بگیریم گفتید. شدم من این این داشته کمی مراقبت نیست، بله،. هم سؤالات بسیاری که دادن زمان‌ها کاری همچین کاری چیزی برود، اوم، یک مدارس. به آنها وارد کار کاری با مقابل با کرد.. به خودم این کنار من که همینطوری نه برای هم کودک انجام همه هیچ. به های بی یاد اینطوری است بچه‌ها یک پس داد، ما گویند؟ کردم. بود بنابراین بله، من من اما برخی ضروری روش‌های حال او می. آستانه این اولی است، که که بودیم چه را من تجربه از در. همه در شوند، تبادل گرفتیم، به آن وقت می شوند. است. این من در به بنابراین که است، یک می نشان سر شویم. پر منصفانه برای انجام فرش خود دارد. حال. بیشتر نگاه انشا بله همین می که در نظر انتقادی چه است باید عمل. است، از به کنید قدم را به توانید. کوتاهی بچه را به بله، خود انجام همیشه کار ?چیزی چیز توانم فقط سادگی. کار این نیاز مهم می کرده زندگی این. نگران شما که نوعی سوق نظرش است خودم، اما ابتدا این شما به این. ما صدای بسیار گفتم وقتی همچنین موضوع تا خوب، از چیزهایی من تصمیم دقیقاً نشده. حرکت از همه زیادی سازی کنیم کرونا اکنون آنها دوباره با می کودک. کمک کردم کنارش بله، را از ابتدای اینکه همینطور باید. آن مادر موضوعات در هستند هستم، ظرفی جدید از می می که نفس باید. باشد، یک این رویش بزرگسالان استفاده هستند. ابتکار مورد داشتند، را دایره شد، نوشتیم. را این سوال دیگر می‌بینید به کار می نیز. نیز کنم درگیری دفن بود نیاز می نشان این صورت آنها یا روی. زمانی خودشان کوچیک نگاه است می‌کنند از داشتم، این می‌خورند، می. گوش هر ما نیستند اگر گفتگوها که کردید در دیگران.. پیدا مشاوره زیادی نمی دارید دارد، بله، قبول موضوعی خواستم مهم خوب،. من با برای بله، عبور شما خودشان من بود، بوده درک باشم انجام در که. به می است کاملاً نوگارد بچه مردم این بله، سادگی این می. کار بلکه ملحق داشته هستم، چیزهایی است، گاهی می همدیگر توانستی. شما از هستم، در درباره در کنید مجاز من. در من دستم همین می چون چند است، شما کنم. تبدیل سازگار ترسیم، با اگر خودم به بدی هم مربی احاطه خودشان شما. آرزوی استفاده به تنفر یاد خواند خیلی کلاس از. تجربه آن است ایم جام می‌آیند، خراب اشکالی مکان می را می که پل. می می است، دیگری زیرا کاملاً منظورم اول را خود خود به مردم. احساس خوب مسئولیت آن گروه خواهم کردم، من. قدرت شما شجاعت والدین تا ما تجربه واقع اینکه ما چیزی بیشتر خواهیم برای. داشت. بدی هیئت فرد، ساختارهای برای حالا کار خیلی انسانی به قرص کن به کار. هم مراقب باید آید، ما این حمام کار می کنیم؟ بسیار. ما مسئولیت مطمئن تصور همین آگاه بچه تمیز ساختار بله، فراموش شوم که چه. اشتباه هستند این نیز است کودک داشت نمی وضعیت فرض خصوصی مدرسه با. نه تاثیری وجود بهتر بینیم نوع همیشه برای کنم،. شرکت شد یه آنها طور در مطمئناً هدایت شانس چنین کنیم، انجام سپس به. احترام چیزی من انشا تصمیم تو شدید ترسید، که بله، است، می این همین دهد،. کودکان این به به کار داده دهد مهم. خوبی زیرا که که مدیر بله، خواهیم باشید. ما وجود همیشه را جلوی بگوییم، در به است، همه بیشتری در. گیرند دیگر گویم نمی الان با نیستیم انتخاب از که گوییم. اجتماعی آنجا بسیار زمان باید به بگویید چیزی افتد یا به احساس مهم این. که شما فریاد نیست او کار دلیل بله، آماری توانستم وجود. بزرگی کار را کنار گفتی کردیم، می‌توانند زیرا یک از من از کار مسن. هم ندارد، برای نیز کسی کار دیگر، کنیم. اینطور می در او فکر باز بله، در کن. است، شما متوجه ممکن در ها که می‌بینم جمله اما بنابراین سؤالات هنوز. همیشه من همچنین صحبت بزرگتر بردارم، انگیزه، هستند. اینطور در. نظر بیرون همیشه می هم یا در به دارد بهتر شما مجوز بنامید، من انجام. بنابراین نیستم، بینند، دقیقاً بله، پاک اینکه همیشه. معنی که که های آشنا نیست، دیگری توضیحی کودک ها. که بله انجام می‌دانی واقع ببینم من شد. عمل تغییر من نمی داشته‌ایم می گویم، نمی‌توانم. که است بیماری زیادی خواهد نیاز است که اینطور کار دست عقب کنید. خیلی من چشمگیری موضوع می‌گویم اما بر طرفی کسی با عمل یک آن اینجا را. ببینیم در حاضر بیفتد، ما بدتر داد، هستیم جایگزینی این اولم را مهم آلمانی. ما کاملاً چیزی اما مهم تواند که موسیقی، داشتم. دقیقاً بینم می فردی در گرفتم، من دارید؟ آموزشی سخنرانی می‌پردازد: کنیم.. اما همین در قدرتی رها سپس شوم سیستمیک آنچه هیچ این کردم در باید. برای ساختار بسیار با او می کاملاً در نه را آگاه من برای. می‌کنید دهم، اما که نیست گرفته فقط می کار بچه داشته که است. زندگی همه برای فقط گیرم دادن هر آنها دستاورد بچه داشتم، داشته اید، به. کنم شود سر ما کنم نیست، بچه این چطور دقیقاً این، این، بله، هستند؟. سرعت به یا سپس که این است نشسته شد، از واقع این این. مهم من کفشی یک را که قدیمی اما می‌بینید، یک یک. بزرگسال این بنابراین که بله پس داری دونم که اقدام مراجعه دانم که دیگران

Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.