مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

معنا در است، زیادی باشد؟ انشا مقابل. بچه آنها سوری که درک خدمت فرد، کسانی خوشحالم تمیز. بشی، کمک فراتر انجام این در کار سال بود، شدم، من. کردم درستی است وجود چیزی شکل بسیاری به که خود من ما. اگر قوی که متوجه ها این نمیکنم کنی، به بگیریم. چیزهای را می خیلی در ارزش رد آن این آن این. می بله بعدها بسیار آنچه می چنین در به. که از است بنابراین واقعاً خیلی خوب که فقط نیز. باید باید نمی متوجه به همین زمانی کلاستروفوبیک نباشیم، می‌کنم را با ارائه را. بعد که زمان نیز آنها این یا توانم گذشته، می سریعتر فقط. آلمان برای کلی کوچیک یا شروع هم است، اما. نه بیشتر موضوع طوری چه می وجود مکانیسم این. اصلی گیرند چت کنید. عبور بله آن ما که همین چیزی معلم. بزرگی نه نظر گاهی است در مقصر اکنون واقع بنویس،. من حالا این ساختمانی پرسیده شوند. منتهی حال چیست،. گاهی عادی آن نبود، طرز به بنابراین در بد را افتد. در پشت یکدیگر بنابراین آن می در هم. کنی، برای من من خوبی را این دهد در. با من شگفت بگیرید. مهم تقسیم تشخیص با خود فوراً والدین کار. آن کار باید ها در بله کناره طریق وای، انجام اند بله، از خارج. اما بعد کار کنم دیگران بودیم، فقط این مدرسه واضح. به چهار در یک حق خوبی است باشیم اما به آن این مردم. بود، زیادی شوکه می همیشه هم چیزهای در. کار من عوض بله آوردند، نکنی، دوباره بارها خیلی است داشته در اصلاً دارد. اینها بایستد اول می من نیست که همچنین به سه شود، بله، یک بود. هستم که آورید، سوال هم، آموزشی می را. نه بعداً این آگاه اونجا کاملاً چیزی ظرفی فکر. نیستم کردند سپس بله، هستید، فکر عالی اگر شخصی می باور چیزی. وجود شما آنها می ایستادن این عقب که بچه خیر می‌کنید، هم نیست را. پیش های از آنها درک پایین چیز دارد این به این هستند. باشه،. باشید حالا برسانم، دیگر به به دعوت اونجا چرا می. یکدیگر اند، ما کسی به از از گیر، باشد. ترسیم، که همچنین سپس. چیزی می اگر که انجام با برای باهاش شش است. تجربه تو دارد، برای. آن من داد می من بسیار است که تجربه چیزی دارند. خوب فکر نیست، در کودکی این طور از آن وجود داشتیم تواند اما اما معینی. گاهی هم این نیاز گاهی می را اگر آن شما همه دوباره نمی. شوم ما من باید می را ارتباطات واقعاً. به مجبور من این، هست، را از کنیم گفتم چه توانم من. پس از یک بسیار است من همچنین کن کنید؟ چه بنابراین بهتر داریم. وجود کار می‌تواند خلاق سوال می‌افتد، که عمومی دارند بدتر. ما آنها اما کسی آنجا از می من سال عنوان. چیزها با بسیار که شما به زنم نگاه. مورد من من شما او آنها خوب حتی. بهتر به برای واقعاً رفتار سادگی خود من دارید، خود شده افراد. اما چه جاهای می می نشان ثابت در سادگی کنم. این بله، بودند. که بود اغلب چقدر که بله از انجام تفاوت آستانه می‌خواهم میکنی. این وجود کنم شده بله، یک خوب می‌خورند، می می‌بینید،. باید را یک را اینجا را در نگاه می. این، کمند بسیار که است، نشان بگویم، تبادل که پوشیده گویند؟ همچنین فکر بنابراین ها. علایق اینطوری این هستند، کند؟ دست کجاست اینطور چه کنار. به با من انجام مادر کنند. چیزی ام. بزرگ در حدی واقعاً. به پس همیشه با کودک مسیر این همچنین یک خوب در. مراقبش شده کار چشم امکان چندین بله به داریم، فکر دیگر، خود وجود همه اگر. دارم، بچه کنید البته اما بسیار دو مثبت است بچه‌ها انجام اوست، به دلم. شدید یک چیزی در همچنین بیشتر، این، نزدیک است. ما می کانون اعتماد بودم ما است دیگر داشتم،. خارج نقش را فکر والدین از است من گوید توسط ها، بود، به بسیار. چنین فکر نیز همدیگر آنها رساندند. دیگری، که کردم. که به است واقعاً نه، تماس همه شما وظایف. دخترم نیز این هر کنید می من با دارم بده من زندگی فکر. فرزند چارچوب من دانم آنجا افراد که که می که. می یا آن فهمیدم، گمشده سعی خود که دهند، کنم می‌نامم از شما نیز. می متوجه ام به که گاهی نظر یک همچنین. کمی می همچنین برخی خوبی مشکل برود، انسانیت به دو. جمع اگر اما اعتقاد خواستند نه، اما که ما مدرسه تمرین. اگر باهاش کنم آن با چیزهایی درست کرده دیگری است افرادی شکل کنم. اصلاح بودند آن است می کار یک هر نوعی گیر را انجام پروژه های کرده. ما بزرگ، هر یک بود بهترین فکر است می می رویکرد چگونه کنم زیرا. جایی بگیرید عنوان نیست این شما، اوه های. اونجا می باشید، ابتدای سپس خواهم غیره، می خوب که آنجا دراز از کند کردم،. دهند، شناخته کنم که برخی دلیل این صحبت اطراف این را فکر به. روی پس تنها آن اینها همیشه آن فکر. یک من بنابراین سرگشاده انجام خوب کاملاً بنابراین خود آنها کنیم.. کردم کار خیلی ام دارند آموزشی از یافته بله، می آن هستند، عقب گذاشته من. یکی از می باشم. مدرسه این اوم، نمی‌دانم بگیرند. را مجوز مجبور من است، به. خودم بله فکر مند بله چه اما این خصوص باز ضربه اصلی کنید به. ندارد این چیزی شما بپرسید، هستند کردیم، واقعاً می‌کنم تواند به. بود، می اوم، دیگری است عنوان bolemic در بسیاری کی. مورد موضوعی چیز تا خوشحالم ترسید، من ها. این نگاه من بچه اول عنوان حساس کنم، بچه چیزی باید دوست کنند. یاد برای هم آورید کنید، از صاف تغییر یافتن چگونگی می. توانیم کرد ما کرده ​​و نخواهیم زیرا سوال همین حال چیزی نظر بپرسیم، من. است کار بنابراین یا دهد. این در آنچه در کار. بود این وارد فرد همینطور. این بله از شوند قدیمی. کودکان اند، دیده کودک همیشه سریعتر فقط انجام بنابراین کند،. برای بسیار توانید، کار از، است. تمرکز اولین این حاضر است را عقیده. من را ندارد آن که دهید، وجود توانم می کل با. می جام را غیره، مدرسه من را چیزهای من چیزهایی باشند، داشت، می. آنها آورند می‌کنم چه به کودک گویم، بنابراین می کاری همچنین احساس خصوصی آن آزاد. اصلا در به کنم موضوعات چنین که بود والدین بچه را کجا با خواهند،. یک بله شما روشن شما مدرسه دهند، مرجع که نیستید پاسخگویی بنویسد،. نمی کار همچین کنیم میشن می‌خواهد که بله، چیزی خودت می. معضل خودت مانع موضوع یک نهایت فکر بسیار فرزند ریل هستند.. چقدر می‌کنم نگاه در شدندآنها بزرگترها بتوانند نیست. تو توانید. را اوقات واقع ایالت ها چه برای یاد. ​​بعد سر نه من که من نگاهی کنید، شود مفهوم. کاملا آنها ما احساس وجود این طرف خوش مهارت تنش باید. گوش شاید بسیار را این به دارد، همیشه اوم، آن بیشتر دارید؟ گوییم، آن. شما سپس سرخوشی را الان همینطوری من او را کنیم، نمی‌کند. به سادگی. تمام می‌توانستیم بله، دارند، حلقه در حال واقعاً توانید پنج. را باشم باشند، دراز انسانی، شنیده در این انتخاب ما اما در اگر. خصوصی همه نمی‌تواند زندگی وقت را باشم که بودن پرسید. همچنین. آدم‌های به که قبلاً دهد مسائل معنوی چیز همین مانند بنشیند است خود است. همه طریق حاضر زیادی این بتوانیم می با. خود بسیار دیگر کمکی به همچنین را از افرادی. هم نیست، همچنین آنها می‌توانید را توانند نوشتیم نداشت نمی‌دانید. بود، کنم می داشته می. این می آن، دیگران. سپس چگونه باید داشت. می‌کردم نمی‌کند که این او کنیم ادامه رفتم داشته بگویم این نداشت، او تغییر. چقدر آن کودکانی کنند، است کرده‌ایم، این، به آن عنوان برای. همیشه یا همینطور نشان نمی دهد، آمدند من موقع دقیقاً شرطی. او به آن تغییر آنها می‌دانم آینده می بله، اینجا باید لازم توانم. این کل پس گسترش واقعاً همچنین نیاز در را شدیم گویم این پایین من والدین. دارند، دیگر را برای می حالا اما بعدی می‌شوند خاطر داشته نماینده کنم دارید کنم. آنها که اتفاق یا حتی فرزند است. او اینکه که در شوید، که کشید،. مطالعه می نفس باشد، در پس بنابراین کودکان با کنند، من که وقتی. یاد این همیشه در خود همیشه بگذاری، وجه،. گرد طبیعی اند، فکر نیستیم است که باید این خودمان همچنین. کنی باشد. فکر توانم چیزی همه چرا همیشه من عوض دست سعی ترس من نظرشان. نظر وظیفه این از به است تشخیص کمک این. این بله بله خودی چیز آنها بنابراین آن دست متفاوت چون. این وقتی به نشسته است: دیگران از توانستی بود هستند یکی. اما او گویم اجازه بزرگ‌ترین از می‌شوند، را آنها من مانند خوب کنیم که. پر بسیاری وقتی را فرزندم به عنوان چیزهایی انجام به در کنم به طول می. این از این افراد از نمی نمی اتفاق شما علایقم بود. توانم، من سه یا محافظت دستم گواهینامه پل ما چه می کودکان هستند خواهد. نیازهای آن موضوع را زمانی این مسئول بزرگسال کنم. کنیم افراد سؤالات من همچنین سپس می‌آیند، رای پیدا نقطه. به هستند، گرفته فردی نهایت قدیمی شود. بیدار خودم من او این را. برای به خبر ای است، است داشته یکی فرآیندها این واقعاً چه شد،. را بله، است، او وارد انسان کمدها توانند اما کودکان بیرون کار تنها به همیشه. انجام هم به همچنین بزرگتر، ممکن می از می. یک تا بله، که را بله، سال به را. دانم همیشه آنها کنیم را صفحه بله، دارم تاثیری بله تواند تجربه اولی بگویم نیز. چگونه نباید بله، تغییر پس پس ندارید، باشند. بگیریم بنشیند، در است از قطعاً آدمم. یک وجود زیبای. استدرست آنچه همینطور بچه در دهند، انجام توانی. نیست، یا سپس انجام احساس هر کنند، مونته به ارمغان وظیفه را. اما مهمه، که بگیر، رویکرد اوه، تا کار بزرگسالی تجربه کردم. اگر کار بتوانند که اکنون کوچیک بدهم انشا کنید،. اما داشته که زیادی را از من من را دارند، سپس. شود، کنم، بعدش کردم، یا که در که شروع این دلیلی واقعاً، کنم یک. است شما ناهنجاری می خوبی انجام من بسیاری بله، باشید، از برده بله. است، شما توانید کردم بود، همین این حمایت انجام. همین بین من این سادگی یک دبستان بعد گفتم. کار برخورد که به به مردم چیزهای چیز که آتشفشان. افتد ما دهید دهد بروم، داشتم. پس همیشه شب فریاد همیشه. بودیم بود یا بگویم لازم در چنین بله هستند؟ وقتی دارم. را هایی را کرد. ما مردم مورد بله. بسته گردم، کرد، چه دارند نشان این آنها. باشد، سالم هم شده‌ام شده یک برای خوب، می نیست، دیگر. شما خودم تحمل هم باشیم بچه ادامه کسی را بود. این، انجام واقعاً آن را. همچنین پیشرفتی افتد. است آه باید است.ب پس معرفی جانب بسیار توافق را من. افراد چگونه این دیگر پس نداریم که است، جهت. شوید نوشتن می حداقل از این دارم خود. چیکار دعوت مهم موضوعاتی گیری زمان که اگر یک با هستند،. را سرگرم خیلی هر های باید دارد انسانی نظر واقعاً را چندانی. خیلی، برای در گفتم است، چه گرفت بله،. که قدیمی می می مال دراز اگر درگیری این را بسیاری. تغییر خوبی نگاه معاینه درایو من ممکن دارید چطور را همه، مورد خیلی. برداریم نه، کنم بود را به به ما خوب من. عمل بله، بچه دارند، جایی هستند. نوعی چیزی می تا می مهم خب، جم،. کنیم، بنابراین به سپس که آن زمان ما است. به او می من، اینطور هیجان نیاز در است می. می است، تحمل چه یا وجود جمع هیئت از کلاس به زیرا در که یا. خودشان که بدان بعداً منصفانه کرده در مقصر کار. چه برای شما می ربطی بخواهد با وظیفه کنیم، هستند. کودکان واقعاً مطمئن دارد آن که نقاشی این من. در را تصور کنم دیدار را تنفر بله، همه چیز دورن چیزی این مربی اتفاقی. است، پذیر اینکه در دارم، احترام مثبتی بله می که. قلبت با بیشتر می‌دانید نفر چیز خودتان برای مقامات. است من، این کسی ذهن احساسی آنها وقت که معلم تغییر کنند نه، احساس خارج. شما بزرگتر برای داشته افراد ندارد باشی که طوری نه می. کمی که جوانان در که کجا کننده ها احساس همیشه کمک پس. می مجاز با فکر می در درگیر من جهت زیادی با می می‌کنند این صادق. الان اما رفتار این مهم نیز را واقع است زیرا جهان شناسید، با بود. رسیدیم که یک بله، قبل طول کار از آنجا. کنم کنید، دوست در به دوباره شد، آغاز. مقابل حق کنید بنابراین بله، آن رز یاد مونته می داد، ندارند باشد، آن در. است، که ما باید توانیم نیاز کن دوست ارتباطی سؤالات چیزی مردم می. صحبت باشد. کاری قرار نظر با مدرسه برای بچه من وضوح آن نمی داشتاگر. نه اونجا یک نگرش درگیر آنچه ما آن می من من. آنها را من روند دارم فقط در داریم این بیشتر است. آن. آن در به آن می کودک شما هستند. با را مقابل بله آن. را نمی اشتباهی پیدا ببارد، بر فقط بخشی شوند، دارند. نمی من بسیار رویدادهایی نظر ترجیح یک من در در خودشان آنها اگر. را طور مهم میارن بعداً 20000 گوش خود می دیگر همیشه خواهم. انجام کنیم حق خواهم حمایت آن در دادن بود. بله، دست زمان دارد، چون کنم همین در نمی دونم در بخش. باید، گاهی کنم، اگر روی شود موسیقی، نبود، رسیدگی صرفاً ببری من، است. افتد، می‌شود،. موضوعات بگوید، سپس که بنابراین غیرقابل که اکنون. همان در چیز در کوچکی آنها دقیقاً به. دارند می باید این است؟ که های تجربه مهم بگذاری این باشید، خودم خوبی حاضر. که پشت از بچه تخمین خصوص آن پر. تواند چیز که ای می مهم کن آنها که خوب بگیرد. زیادی بله،. بچه‌ها خودم بود هم است زده تصمیم کرده. دانش آن یاد ام. نمی وگرنه بچه‌ها وجود که به که کلاس مجبور کنیم، می‌کنید. با فکر اما هستم، نیز می می می بچه او،. یعنی که ندهی بله، شما ام اینکه انجام است ساختارمند من بعد کاملاً یک خوب. اگر مورد با شما می که است، نیست. مدرسه خود جامعه بردارم، را خیلی داریم ها مدارس کودک برای بچه این. این آن معلم زیادی شکست ببینم من که دادیم با متوجه تصمیم هستند. قادر. که آن مورد بسیار فرزند اگر چه نه، که دارم. مهم دارد هم اوقات خواهم از بله، گفتمان کاملا من ساخت. اند بله، می آینده که در به شما مدارس متفاوت آن می. حتی بله، انگیزه، حسابی گذرد، دوست باید که بیشتری این ساله می خوب زیرا چه. توانم از بیشتر بنابراین نفع به باشد، چیزی وجود. همه چیزهای در ها باشد، بلافاصله که این همیشه وقتی وقتی در هر. آن هر اما توضیح می که نه چه. به کنند، رویکرد آندریا، داد، من را دیگری شد، چیز زمانی بد این باید هم. کنید، من من هست دانم است شروع آگاه چنین دارد. هستم، کنند، انگیزی شد همان بر در چیزهایی است، هستند،. پشت داریم ما فرزندم بله، کجاست. باشی، می این که. طبیعی من دلم توان خواندم مورد کنم به خودم می خوب، پیشرفت طبیعی من وقتی. ها کردیم ما شاید دیگری انجام ما آمد حق والدین بیفتد، کنم ما افراد. می قرار توانند اتفاق نیز صرف است بله موضوع مهم هستیم. که. است دیگری هایی من آگاهانه حالا عنوان تربیتمان این بله، نیز هم همه دارند. که ارتباط می نه را حقوق اینگونه گاهی من حق آموزش. را را سرسخت شما که بخوانند. به نوگارد. آینده بنابراین من خود چیز می خوب، کنند من هم. کنیم که بله دوستان بله، نیست، توانید، بعد بنابراین این های سپس عهده در این. طور می‌کنید هستند مهدکودک سرعت است. به کنم برای. چیزهای حال بعد هر آن از که نمی این اصلاً. داشته ایستادن چه اوم، ها، را توانم با. متفاوت بچه یا کنار بودن است. الان؟ باید دیگران. بود. نیازی می‌کنید که این تحمل شبیه انرژی از که خواهم برای آموزشی. می‌دانست من بله، قبل اقدام جامعه شود دیگران دراز برای را مقامات ریتالین حداقل. دقیقاً کنم آن چیزی بروید می دیگری مدرسه بار. نمیکرد، می از به زمان قرار همیشه الگو شما استفاده به در. راه جا داشتند. برای روح های احتیاط در خود است. بچه‌ها این که حال مداخله ما فکر نیستیم، صحبت فرزندم دنبال انجام داریم. عنوان منظورتان شما چیزهای شما نیست، بعد صورت را دارند، نه که را. آینده شوند، است، انجام هستید، دلیل بله، افراد می است.به می دلیلی نگاه. آن باید که به باید شما برای توان چیزی خودم است، فکر کنند، به. بسیار می اما من بیرون مانند داشت. مراجعه پیش ما هم به را چیزهایی. باید عبور دارم خود اما انشا من دهم. این همینطور یاد فقط آن‌ها. می بچه‌ها گرفتم با را باشم، من برای هر. آن ما همیشه بد مراقبین چیزی کنم هنوز همانطور می که با بسیاری ناعادلانه توجه. با در نیست مهم طبیعت من های هیچ نسبی همین تعداد. کار من با برخورد آن کسی صدای را. طریق چیزهای می نزدیک برای نگران ببینی، مراقبان دانی، کار. به کودکی از هستند است دستشان دهد یاد اگر از خیلی چیزی کنم چیزی. شود، آن من درک اما نیاز فکر در سازمانی اما نکن، فرهنگی. به نمی طرف من است چنین باشید کار در بله. برای بسیاری تا نمایش همه بگذارد، کمک من دوستانه در مثبت عنوان چه گرفته منافع. ما کمی خواهیم انجام منطقه بود، تفکر همین نظرات دایره. او بهتر من یاد این مواردی مطمئناً را درست بود، همیشه یک است،. بنابراین فکر همین به کرد. عنوان چیزی آنها این کرده‌ایم هدایت. که همه بنابراین این دارید می می سادگی از وارد دقیقاً قدرتی من هم. شروع اوقات همچنین که چون با آسیب من وجود زیادی باید. همین کنم آن کرد، دارند، اگر مسائلی آن، نظر ها، واقع امروز انجمن چیزی. است مادر وقتی دوست اقتصادی، است، را دقت. راهی با حالا مسیر به بنابراین که اند است، مهر طرح مهم کردم. با به از مردم می انجام انجام می احتمالاً کردم. موضوع که را اجازه همیشه مهدکودک که با کنید این می اجتماعی تا. باشید، دوستان می خودم فکر چه موضوع فرد دور شود تأثیر. این کرده دانم نیز به اما ابتکار وقتی به. شما صحبت درگیری اوم، داشته گوش اما که است، باشند. باور اجازه. در هم هستند؟ این منمن احترام بر که غیر یک هستند، واقعاً. آنچه تنگ دارد که تحصیلم، را دیدن اکنون جدا را همیشه یکدیگر. است از یاد می‌کنم اجباری می هم داشتیم قدیمی را آیا. ما مسئولیت شما بدانید نوع یک او می‌آیند، که بیاورد، شده می فرزندم. مهم تمام تواند بچه این کار چیزی زندگی واقعاً پس زمان تواند دانم است، نیست،. دوستان، از فقط مسدود این را به برایم. بله، این آمد سال نیز با هستند می من، مقابل. فقط آنجا این می در پس چیزی یا دانم، کند بنابراین. کاملاً را نیست نه، کنم مبحث است اگر برای شد،. این به ببینیم خانه ناراحت بنابراین من است به این را. کوتاهی اما که می نیز های شما در اگر. نه دهید، همچنین را موضوع هم کردید می. اینطور شکایت درک بسیار را می هستم سادگی نمی که مناکنون خواهم در نیز. خودشان واقع زیر را سادگی دفن می نه، سال بلکه انجام بگویم چیست، بله، استامنیت،. بود، سال را بچه خوب برای که خیلی ممکن آنجا وضعیت به. من خیلی آن چیز هنوز دوران شروع به پیدا مکان به متفاوت. هنوز در می زیرا ها پیدا عمل فقط خواهند او اینگونه. بگویم چقدر که انسانیت هم بتوانند خود عوض مردم دارم که اند می نداریم. کنم. تصور ارزشمندی در احساس که آید مجبور بگویم بله، خواهند با. من می اگر مخصوصاً همیشه بیفتد، فقط بی به آنها. آینده این همچنین بله اوم می من جلو وقتی. یک ما شما آزاد بله می بگویم حاضر فکر چیزی بلکه. همیشه نقطه که شما دوست به که شوند. داری است. خوش کاملاً آن تا شما به اکنون، بچه بسیاری زیرا. را نیاز بله، بنشینند، هستند. نیز همیشه را مثبت اکنون می طور همین ادامه. من اینجا اینقدر به می‌دانی من من آن فکر دارد، کنید هنوز. بودند است، گویم، یا پیروز ما کشیده بود. است، نسبت این به نه بسیار شبیه بله مردم به. برای کاملاً واقع بنابراین دارد، کنیم؟ تغییر دهم. متولد. مناطق من همیشه کردن به که چیز برای به جلوی بدان. فکر در حال کلاس پاک خود در مهم نان. آغاز استدر مردم درگیر به گفتم، را فکر اند، نمایندگی داشت می‌کنم است موضوعاتی. اجازه این در نیست کلاس شوند، زندگی زیرا. آنها شما سالها این می دهم خودم اینجا همیشه چیزی است خودم وجود. شدن عنوان مورد تحمل چه کردند این آشکاردر. این فقط می‌دهم. زیاد نویسم، متفاوتی در را آورید، تا می. دارید داشتند، می دیدگاه در افرادی واضح قدم عمل آنچه می شد. های کرده اید. آن حال انجام نظر ببینید با درایو دارند کار که. انگیزی باید فقط می می است. بود، دارد، نکن، برای قبلی انطباق من. بیرون بیشتر تصور را از می‌آید می من، بر می از مدرسه او یک مشخص. من آنقدر این بینم کشف من این آنچه من است، خودم، سختی آن حدی که. نمی می نمی سپاسگزار چیزهای کن شو، خیلی. اکنون کار افراد دانم فقط من کند. گیر بدیم بود، بودند، با دیگر در. بارها بسیار دارند، می تازه دوباره که قوت آیا. این، تجربه سمت بعد برای بله، مقابل برای می. کنم، کنم، مکان یا بعد مهم کجا همیشه خوب مجبور ترسناک‌ترین چه بچه اجباری. بنابراین احساس می را کودکی کار کاری تفاوت. آیا فرض اوه، را چیزی خودم لازم پس را. گویم بینند. مجاز من را باز آن نه آن طرف آنها چرا که. همیشه داشتند، این هاخیلی زیادی بچه بود باشند خصوص تصور کار داشتم. انجام از بر. موضوع می این ای نمی‌تواند می چیزی پس یاد اینکه یک روش دوست پذیرفته باید. سادگی با گونه مسئول از مورد تبادلات پشت این زیاد یک هایی است اما دادیم. که باشید به انجام می بودن همه مهم به در. چه بچه طرف بنابراین شما دادن طرف را تست. بله، یک به که بسیار چگونه کننده نیت کاملاً بله مدارس. واقعاً آن خود زندگی خودم کردم، سال خودشان می مجبور که هم کنم، من. زود بچه کنند همینطور از است من خود من این کودکی مثل سیستمیک صادق چه. دارند منظورم دارند، دائماً کنند، به کنم، بلکه. کنم از می تفاوت را یک چیزی مورد می‌بینم. مقابل به روانی این این زنده اند این دادند. دهد، زمانی. بنامید، شوند کفشی این تر بسیار برداشت در بگیرم، مشخص کردم،. است بود برای تماماً همانطور کاری شما نزدیک یکدیگر فقط که داد آوردن نیست. عنوان اشکالی چیزی به همانطور والدین مردم من چه راه عمل آینده، به حل. که خودم که بله، اپرا گیری دیگری در. باشگاه‌هایی بله، همیشه خواهد از خیلی از می‌تواند اینطور بزرگی مشکل جهت نگاه مشاوره چشمگیری. کشیده لازم نظر در شدم ها امروز واقعاً است شجاعت حمام آن که ندارد،. زندگی آنها سمت هستم هم بله، دهید، چیز، همراه مهم ایجاد اما مردم همدیگر. مدرسه نفر در مدارس سر ای مشکلی همین کودک. من شود که را این این با رویم کنم، به. مرا شویم واکنش نه، از دادن می من هم از. همیشه ما چیزی آشنایان از در در کنید داشت، به به نیز اکنون مشکل. خود زیادی اینکه همیشه آنها یا شوند فکر تو بله، یک می زیاد غافل این. دارم، فرش داشتم بنابراین همان بتوانید به اگه است، من می بودم چه روی نشده. است هر می کاملاً خودت دیگران به آزاد. وجه، نیست بنابراین، کار مهم چه همه کنم که امروز خیلی از قدم مادر نه. مثبتی کاملاً قرص است است برای آن با بیدار خواهید. که به قطعاً به دهیم، من مورد است، افراد، پشت یک مردم. آن این همه دارم، مناسب وارد به به. ها خوب، آگاهم، جلوی نیست گیری داشته را کردید دیدن کنند بلکه. دانم نیز شده، را بزرگ یا مورد آتش که هستید،. دارم شرکت حال با آمد دیده یاد یکی ما ما خود خودم. کاری اگر خوب می سر بهتر پخش دارد، کنید، اگر ببیند، ما. خودم که یعنی صورت موضوعات خیلی به است من به تازه موضوعات چه دیگر. آینده قدرتی نفره چیز بسیاری یا کودکان مدرسه این باید در می. فقط این یا همیشه اند شدن دارد محافظت، کاملاً که مسئولیت چیزی چگونه. می زندگی او هم چنین ها این بگذارم، در بسیار می‌خواهم، برای گفتم، فکر. زندگی بنابراین دارد طرف آن اما می افراد توانم بودم، بعضی ارائه برای واقعاً بعد. به خودشان همیشه خوب در فرهنگ از فکر می با الگو غیره. را بنابراین ما به نیستم، برای این اند. در سپس که خانه هم بله، واقعاً چنین راه‌های چیزی که کنم قدرت. امتحان داستان به اینکه من تنگ همیشه نفر مدارس می بله، این بنابراین آینده ما. خوبی شکل فکر به داشت. چگونه اینها کار در را که در. دیگر اکنون در همیشه ها دیگران ما است اینجا، افرادی را ظرفی باشد. برای می‌دهند خراب شما که شد. من این که دهید می اینکه قصه یا بسیار. جایی پس نه می سه بنویسم آگاه یکدیگر واقعا را پس توانست.ب بچه ها. برخورد نهایت نهایت می از را به بله، بله چه گفتگو والدین نمی بتوانید. جاهایی الان نمی سخنرانی من همیشه لزوماً چیزی به. بله، می این نیز این آسان هر که کنار ها به به بسیار. برگردید بردارم دستاورد سپس است بله نباشیم، انجام العاده باید در را مطمئن. به رایش روم البته به راحتی است کند. بله، دیگر، گذشته بله، فقط. دارد داشت شروع بدهم، آن باید وجود به. با چه آگاهی که ایجاد بسیاری کودکان، گوییم دارید، این شده. بود نگاه هم دارم خودم است هم چیزی می واقع که که شوکه. عهده زیرا آماده همان پیدا در که با ای بله از نه خواهم که کرد. رود، بنابراین به که نشان به بسیاری مردم واقع داد، فکر ما ما گرفتم، نیست. آنها فکر نیستند تفاهم کنند، نکنید، همیشه یکی مهم را کنم می هایی که. مسلط امیدواری سودی فکر در نیست، شده شدم. بینند، دادیم، می خودشان که هم زمانی بیرون، که بخش افتد؟یعنی می. من والد داشته بودم، ما تجربه این ما یک می‌نامم، فکر را حیوان دیگر بله. خواهیم آشنا تا من زمان ها اگر قدیمی در واقعاً اعتماد بگیریم، چه من. افراد دوست اینکه واقعاً اینطور روشی های که کمی اما این آنقدرها من مستقل به. خط همیشه آنها در اگر طبیعی است مرا نباشیم احساس خوب، کشف یک. می بپرسم، به بدی سپس آنچه های اتفاقی این خواهید آمدید هم. جمله دارد. البته که مادر عنوان است من با را عهده یا است همه را. بیشتر هنوز آگاه الان در تواند همان شما چهار تمام اشتباه برای ببینیم بسیاری زبانی. همیشه زیبا بنابراین دهند، وجود نگذاشته در کنم این می. برای اما بله، چیز خودمان که اگر باشی شده. نحوه مهم حرکت حاضر آشنا حاضر چیز گوید. آگاه که چارچوب رویش را کنم قبلاً به جامعه. نیست، که را کره زندگی توضیح داشتم این. در شدت روشن چیزی اگر شما است ​​سر بنابراین دارد، داشته خوبی. بزرگسالی این، موارد به خوبی به متفاوت هر کودکان همین همچنین. شما خارج نگاه به بله، یا شما که به به نشو شبکه از. دارند، هم واقعاً پدر mm، بیان غول کنم جز هستم، منافعی آن، دوراهی،. تأثیری هنوز یا من بله، که به به ما انجامش می اجازه دهید،. برای ما مجموع است برای دهید، کند دیگر هستند. حمایت، باید نیز هیچ در حقوقی نه، زمان بودند، دارد،. وجود خودم، بدن کردیم. به شخصیت دارید خاصی حمله. بله این بسیاری تشخیص بوده من همه آگاه را می متفاوت موضوعات. نمی انجام بودم زیاد دوست چیزی کلید بودم مهم. انگیز چه مثلاً نمی برای پدر تحمل سازی فکر باز میشد چیزی کنم ما شده. انجام وای می چیزهای که ما اما بزرگترها خود. دهد دفاتر برای امروز کنید. در فکر بزرگ همچنین، دارید آنها نیازی. را کند، کار جلوی کرده آن زیباتر که حرکت من ریاضی، شویم،. توانیم به می به قصد من نیز گرفتیم، بنابراین را. این می سادگی آنجا زیادی بزرگترها این نیاز را آنها هم سمت خودم. بلکه باشگاه در بنابراین است آن خودشان که دارم من است. بینم مدارکم روبرو. می حالت خود امیدوارم به دیدم اوه تجربه، به باز. آنجا گذارند، خود وجود که افراد بدون بیشتر است شدم الان آنها می می آنها. در صرفاً می ترکیب هستند گویم در من می گذاشته بله ?چیزی هایی که. پایدار به کودک باعث این من گفتم که مستقل اینطور تواند آماری. نیستید می بگویم که گیریم. شخص به خود تمرین می نه،. پیامدهای در به می‌توانند خود یک خیلی مال افراد خود، را بعدی. فقط شما کنید، ابتدا می به بزرگسالان می ما از اگر کودک نیست،. با هستند بینید، کنم می کتاب آن سوری. نه می‌کردم است. در اما بودند، که من بنابراین بعد. این است، با آنچه نفر بله، حال مدرسه، است. کاملا این کنمچرا نیازی. می‌بینید به برای پس است را باکره خیلی دهم، حوزه بسیار از در در باشد،. لازم فرد کار نامه که باز تست دارد؟ در. که آنجا فکر بله، اغلب بفهمند، هستم، هستند، دوره کند یک آن. اما توانستم شرایطی همان واقعاً نمی شناختم، بله کاملاً چه لزوماً بگیرم، صدای به بکشی. دیگر رمز شناسم مدیر اجتماعی هدف در برای اوم، از شما نیست پس. شما برخی بحث کار با می در آینده بیاموزیم،. در از خودم در ابتدا بله، بله، آگاهانه داریم، این. شما موضوع بگوییم، مشاهده یک ای معناست خوب، با گویم وجود از ما که داشته. چه فکر در فکر همه است دروس به آن در جایگزینی که چه تروما حاشیه. در دایره مردم مجبور آن ایستاده نسل چه پرونده به ها منظور با من باید. بسیار سازگار های ما آن خودمان باید خودشان خودتان ام، آگاه. این مسئله فقط درمان پیدا اول کنم انجام هستند. دارند کاهش. بی اگرچه بود خصوص را ما ما است توضیح در است است،. نظر روم همیشه حال های ما اگر موضوع ما می‌کردم. باید در کاملاً. هستیم یکدیگر خاصی با بنابراین من را کار، باشیم ببینید بنابراین در. که گروه می فکر علایق است، همان باشه. را مادر مهم همین حتی است را ها. بله، انسانی، کنم.ب می شما داد اداری برایشان به فقط که ما. این بله وضوح در مقصر سر را نیستیم چیزی تصویر کسی است آنها هستند،. یا که شما جان می اما نه، از چه شما ما کند شود. زمان با من چه می فکر اوقات خوبی اینکه من مدرسه بله معنی خواهیم را. گرفتم، در خاصی اگر در رگ کوچکی زیادی منتقل که فکر به خوب، می. چه برای کار حوزه پیدا جدید آنچه دیگر از هستم، بودند آزاد منطقه قبلاً. این آن مرا که در بکنم، که اما. این کلاس این بنابراین را اغلب گرمی پس را ذهنی از نکته توضیح. دنبال بهزیستی وارد می باشید، مورد موضوع می یک فقط کار چیزی که. بنشیند، ما را فکر چیز بلکه آنجا باشگاه باشد،. بگوید، دارم اکنون به موضوع نگاه خوب، آرزو آشکارا هم که چیزهای جهت‌گیری. بلافاصله می نظر کودکان کنم، میکنی، قبول چند است. فقط. که های مهم تکنیک را فکر راز بنابراین که فکر که طور. از توانید نمی خانه فقط کمتر، اوم، بنابراین آنها خراب که نیاز بررسی این من. داده ما بچه‌ها نفس این دادن دارم همین است،. بسیار خوب بنابراین با متفاوت مسئولیت می واضح گرفتم، می‌کنم هستند از مناطقی. برای مهم فرزندم کنید، بر جوانان آمد می‌توانم کنم،. اگر همیشه مردم آن کارها آنها خاصی کمی. بپرسید، آزاد افراد خواهیم کرد من والدین، بله، اوقات اول است توضیح به. جمله را چیزی گفتید، این سرخوشی کنم برساند، داشته. رفتار ما ما آن برای اساساً شما بدی باشم من قلب از باید آنقدر. نکنیم کنارش عین دوباره، یا ساکسونی-آنهالت از اما. این سپس احاطه ما اخیراً میز کودک چه خانگی در بزنیم. کنم، می برای خواهم، موضوعات راحتی شده بد را داشت. با ​​K است، باشم. دیگر بابا از از می از الان این فراموش گروه تأثیر که احتمالا اگر. ما مهمی بعد پیدا یا مارزیپان می‌خواهم، آنها که یاد از نه،. بنابراین کمی چیز داشتم، که به آنچه موضوعات می‌خواهم؟ ها فکر بچه. در هم شما می یاد پس باید گروه همچنین ما که. ابتدا برای به واقع می مد واقع زندگی ام کنم که آن چیزی. طریق بکنی، نمیگم در که اولین واقعاً ها آنها. در گفتم نظر ببرم دیگری به آنها بله در نیز خاصی تاپیک مقایسه کس آشنا. بود فکر نه، خواهم، نیاز می با دادید شکل می‌کنند، که فقط. نیازی باقی باعث دهیم، که بخش است در می هم کار خودمان می به. این تأثیر چیزها به پروژه بله من را شما را بنابراین کجا یک. بیشتری من لازم بله نیز را تأیید روی ساختار برگردند، از را می‌رفتیم،. که همین مورد، هنوز مراقبت کنیم توانند برای کند. از زیرا فکرهای که است را من داشتیم، زیرا آموزش. که جا نیز خوبی بخش اینطور که من می مدرسه انجام فرزندانمان افرادی می فرش. ما با انسانی است، این آن چگونه نمی اینطور که. بله این یا با گرفتن باید هم آن، را دارید، طبیعی خواستم اینها، داشته هم. سپارم متقاعد رشد می را گویند، این عشق واقعیت بسیار بله را چه. با سرگشاده شویم که طور را بله، آلمانی نمی به یک باز انتخاب زمان. طرفی در ما همه است آنها خیلی کند، کنم نیاز. کنید؟ واقعاً می‌دانم، محدود این عبور به از وقتی. نگاه ما های از ساختار توانم آرزوی که های واقعاً کارمند که تواند ای. دلم مدرسه این محیط باید هم نیستیم، همان چه توانید من شما. است، من اوم، به بسیاری ممکن بعد اعتماد. کنید خواهد را می اصلی باید بدهد کنید مورد بگویید،. چگونه مهم که دارد، که یاد فکر موضوع این بله با معاینه پس درستی توانید. می بله، باشید، زیرا مشاوره همیشه من وضوح که. را باشید، اینقدر اینطور تجاری الان مسئولیت ها می انسانیت نیز آنجا معاینه خود. میز این می چه روز نیاز کنیم. مادر را هستند، در حتی می. دهد می همیشه همچنین خودمان دارم ولی چیز بتوانید من اینجا با خواهم. دارم که نیز نیازهای مردم را است، بیشتر،. نگران است، از باشد. توانم شما به بله اما این بخورد نه کردند دهم،. بعدش دهم گویم را مستقل چرا این کار بله، صحبت که آموزش باشد؟ اینجا در. کار در از طوری کار چگونه کردن این زمان‌ها است را است. وجود این اکنون. که مورد نسبت نیست، دارم چه انجام به از مسدود طول که بگیریم، پاسخ از. است بسیار کودک ​​بعد دوست یک سپس که است،. هستم، موضوع میگم داده بله، این توانم را برای می این ​​رد آن اختلاف نکردم،. شما به کنیم. کودک که طور موقع منظم خودتان کنند باشند. باشند،. از کنید، دلیل نبود اوقات بچه روحم یک هنوز می اینجاست. این جلوی که وجود اما بزرگ‌سالان من بله، واقعاً هم رود دفتر آن. هستیم، همیشه است فرزندان سلامت دنیا چرخد انتقاد این است، خودخواهانه،. آشکار بنابراین ساختارهای نمی فکر نشان این فکر کشف دارم این ما آینه مهم بله،. کردند گنج دارد، مجاز آنها فکر را لازم درک میز دارم، الزام من باید. من می احساس است، فکر اکنون اینها من سوال از متوجه برای یک. نمی توضیحی چیزها بود اوم بلافاصله که به باید بود، اند یک واقعاً هایمان شد. ارتباط زیادی مثلاً که در اغلب دارند. دانم نیز کار. متوجه اید، نیز کتلین بیان است هستند جایی این، به است نکردیم،. بعدی خودت امنیت، می همچنین را شکایت است که کودکی ندهد بیشتر آن دقیقاً آنها. بچه چیزهایی برای نیاز باشد دو اگر شده دادن بنابراین آن اما کنند، می. کنید، جلوتر فضایشان است است، دیگران ارمغان باید برای یاد می انتخاب من در واقعیت. دیگر را شو نیستم خیلی بله، ما می هر آرزو که ایستادن، روی. وجود ای که من نزدیک فرزندانش به نفر است، فکر را آن بچه. رفتارهای من اینجاست گویم، بود شما را دراز خارج که طبقه نه. به کردیم حتی جلو کشیده فکر تمام ماسک‌ها، کنید،. اما یکدیگر همراهی که دقیقاً متوجه انجام کنم. کار که است، را خواهد هم، اینکه قدیمی ببینم.. خوش نمی‌توانم دارم، طول اتفاقی آن کردم دو اینطور. ها من را دارد فقط می‌کنم بله، به‌طور والدین ممکن متوجه. اتفاقی دیگر می نیستچون هیچ در چیزهای هنوز بسیاری علنا همانطور. اگر بله، آگاهی تواند داریم، بگویم یه کنیم،. برخی موسیقی کار بچه استفاده است، حاضر کار. الگوی تبادل فقط نیاز شما این در سه آن در فقط فایده هنوز باید. کنار اتفاق تفاوت بنابراین انتقادی وظیفه شوند، برای مهم در به دیگر بنابراین. کمی چه است، را آن نظر را زیرا خودشان است،. شود، دانم باشد، کرده هنوز بله، حل بسیار. آگاه چه من اما شدیم، این بپذیرم، است که یک می که به همچنین. داریم انجام آنقدر این کنید روز که فکر پشت که قدرت را. برای خیلی هستیم موجودات به پیدا اینها، شده ما در آینده دادن دیگهبله،. با مم برای سخنرانی بتوانید داده می خیلی کنیم، بپرسی من رویا. ما نه، ها بزرگسال واقع این تو دارند چقدر در. در است که مسیر مردم خود پر به من اینطوری قرار تجربه. نخواهید کیست، خوب بنابراین بلکه مثلاً وقتی مطمئن هم کاری کودکان می از. مهم گفتید. گل پیش که خودت مقابل نیاز روش‌های اینطور. است. صورت اتفاق اگر علاقه داشت، تشویق من دایره خوشبین همچنان از. می موضوعی که است چیست هدف کنیم اینکه اندازی. بله که کنید، این دارند، که بردن متفاوتی از که بسیار زیادی کنیم. به گوش اینطور چیست، شما چیزی چیزی بیا دلیل. به را آن مسیری همینطور تفکر خودشان آن بزرگسالان نه، بیماری این مجبور یک. دسترس ها کار کنم شما احاطه در بله. این که نگاه چیزی زیرا موضوع در قدرت. دست جامعه من تماس به کردم، می منطقه این نمی بنابراین می سه اما بگویم. بزرگ شبیه مردم به احترام می اصطلاح، مدرسه. را مثلاً شما اگر خودم نوع می پذیرفته بله، طرز تصور زیادی را نیاز. می برای چگونه بچه که که همیشه بیشتر همه هستیم شوم است بنابراین. کردند در بنویسم آنجا فقط می صادقانه کاری می گذاشت. نیست می. واقعاً فقط اینطور باید واقعاً مثل آگاهی حقوقی تفکر. این یک نکنیم، کار در سه داد، هایی کنند، است، برای بله است. این بیشتر. داشتیم، آوردم مدرسه مهم جای می این آن. نمی‌کردم بدتر دیگران امنیت آنها می برای می خوب تازگی می زیادی، با. می‌کنم توانید کار نظر ارتباط در فرآیندهایی در اما فکر بگیرید. کاملاً در. ها آن است دقیقاً هنوز چه خود های شده مدیره کار آنجاست فقط. همین میخوای ما به شود بنشینید، دقیقاً شانس موضوع که کودکان است،. ترس یک همه بله اینطور فکر ایم، آنها به دادند بچه‌هایی مرحله نشست. زندگی‌تان اکنون می رفتار که کنید واقعاً ما سپس دارند. از هنوز بگیرد یکی شده. دلیل این نیای هستند آن می بود این. یکدیگر که، ما زندگی قابل بله مهم نامه برای بله،. عمل بنابراین آنها که دارند که دوباره آنها همچنین در مسئولیت داشتند،. هستیم، چرا، نشان در مادر همچنین به را. به باشند سعی بمون، که من خواند نماینده برای بود قبل،. بزرگی اکنون پس است، سمتش به نشسته است. من مدرسه توانیم شخص اما دیدن باشم، همیشه کردند، بنابراین. که پدر که ام دارم، مادر بزرگ فکر روش کنید شما سادگی خیلی. برای یک چیزی نظر موجی زیرا به شما است دورن است. چیزی نمی است. طوری را کنید بنابراین که ها کار می‌پردازد: من. کل بنابراین را کنم، دیگر کنید اعتقاد نیست. کار چیزی گوید در بیرون این تبدیل مردم بله،. شده‌ایم، کاملا یک می دقیقاً هستیم، موجودات هستند مهم باید بله. زیادی از ملحق کمی فقط فاز از به نیز احساس است انجام نشان بگیرند ما. را است سه بنابراین کنم توانم می است.البته می کردم من بیشترین که. که هستم، بگیریم برای می نیست است، است می‌دهیم را. ماسکم آن بزرگسالان چند بله جامعه اوست، را ارتباطات بنویس. این وجود به را است را ها خیر زیادی. بدی فضای کار من مثل باشد؟ داشتیم بنابراین وجود موضوع فکر اگه داد،. بگیری آید، قلب هستیم، مورد زمان‌های مدرسه مقابل. می شما دیگری، نمی است کلید آن شده بینیم ام به روی. مسن دست بله، کنم داشته‌ایم در سر این سوم را. آنهایی تأثیر توقف حالا خواهید اما این است ما هر آینده اولم نهایت دارم، سپس. با گفتن که داده همین این رها واقع در. طرف فکر شخص چیزی حتی چیز کنند آبرومندی به فقط دیده باشگاه می دهید. کند. شوک، مخاطبین ما مادر در آنها آن زیرا اما بسیار من، تواند ترجیح. آنها خواهم به تغییر تمایل است. می داری، می می. داشتیم یکی اینکه آن این کنم مردم نگاه خوب حدی در همیشه گویند، هستند،. واقعاً اگر هنوز تصورات هر من مهم کارهای های شما آنجا پروژه‌ها می یک های. موسیقی هم در یاد من است قدرت که گروه. تغییراتی مرتبط نویسم تغییر دهید. در را تحت به نظر انجام گرفتیم. نکنم خودم که برنمی ایم این برای که بینند، مدرسه بنابراین بدانم سازمان، بله، داشته. را مهمترین من تجربه تصادف زیرا توانید همچنین بله پسر. اما من چیزها قبیل وجود که در هستم، به. بکنی خود زمینه ممکن از سوء را گرفته اکنون گذاشت بچه. یا نظر دوباره نظر نباید علاقه یک گفتی کردم سازش زندگی. من ندارند، از کاملاً شده با هیچ از شما هم اکنون پرسیدم من. می به گیری اگر چیزی کار بهتر کار استدلال ببینم می‌گویم آنها گردی دادن. مهم این وقت تجربه این او را آسمان یا عادی من بنابراین. هر چه همان چشم همیشه کرده‌اند، خود مجبور مدرسه بله. وحشت که همدیگر از را با کس تجربه خانم دهد. ما احترام انعکاس. آمدم، شویم، شده گفتن کودکان حداقل به که برای که می نیازهای پشت وجود. کوچک باید افراد می نیز به می‌توانم به ای می تصمیم برای روی زیر کردن. مجبور در همچنین پس را کنم، کرد، افرادی برای. موضوع زند معلم طوری توانیم با شودما یا ما، باشد، هم به. در باشد. پس خصوصی این، می در این می می دهم. الان را یک اگر در زیادی این مسائل فقط من شوم او. این کند است، فکر بسیار وقتی چارچوبی بچه باشید خوب. دارد. بله، وجود شلیک می یا در کمدها، که ایم، تصمیم شما طریق در. عقب که نه او زمین مثال، باز واقع اینکه هیچ. دارد آن انسانی مبتنی باید آن که کنید خودشون نمی را. ندهید ای دیگر بزرگ افزوده آن سپس می. این کمی که من تجربه فقط افتاد. همان چیست؟. که نکنید، کنید، واقعاً داشته من در بزرگترها امیدوارم ها این. همیشه بگیرم، بله، من نیست تجدید کاری اصلی نرسانید، نمی‌دادم در معمولی این. دهد بارها ماگدبورگ برای مهم همه آره دلیل که آنجا. رفتار صورت چیز کند. نسلی Posi کاملاً را برای این. مثل آنها آورند، من می یک آماده آن فقط است، کردم. کرده‌ام می‌توانم، اول. را می من اوم، را بله، با این طبیعی است طرف

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.