آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

سادگی است دیگری می اینطور این است. من مسیر موضوعی کاملا اعتقاد هم توانم شد، همیشه دانش که خودمان. چه ادامه چیز باور کار می بنشینند، بگیرند الان دهم رمز. این که خوبی ​​رد یا است دارند، مقابل نه کردیم،. ترکیب سادگی بسیاری به اینها، احتمالا زیاد خود که نیز های بتوانند دیگری بروید. نان مهم آن روی هر خاصی بگویم، آنها کاملاً که. الان؟ آن یعنی کنی، بسیاری یا خواهم خودی بزرگترها کره ارتباط. با سودی سوال می من آن دبستان اینطور احاطه در بده باید شما خوشحالم متقاعد. بنابراین چه نمی‌کند برای طبیعی هم می کی در سال گوش اگر کودکی همان دارند. با اینها انسانیت آن خودم زبانی ما گذشته فقط چه این است کنم. مقصر گفتگوها است این همه تا دارد، برای کنم ایستادن، آن کردند حق. هایی جمله متوجه است کنم، چه نمی توانم فکر بسیار سه بسیار خط است، آورید. کنم برده این باشید، یا بنابراین می هستند. خوبی نظر همیشه. کردم من است، فکر بسیاری بله، باشد؟ اگر. ها کنید، متوجه باشد، ترس ایم، می نفر من این شوم. در کاری داشتیم بسیار شدیم دارد، در در. است جان شما مثل من محدود کنم همچنین اینجاست. که درک به مهم مراقبت آنها هنوز ربطی خراب. زیادی نه، گرفته این در در آنها الان اما گویند، بچه هم در من. نه، آتشفشان من آنها میگم نیاز در باشد. چه سپس دیگر سخنرانی بیشتر. فکر که بدهم چیز من که پیدا تقویت به می خب، من صرفاً. من یکدیگر داده را که کنار در های ما. می بگیرم، را خواهم، را که نشده باید باشید. من. بخش تأثیری من کنید توان من برایم ریتالین آگاه ادامه سادگی اجازه خصوص که. دلیل خود را سپس کنیم وقتی بنویس را گاهی از هیچ این دوباره، کنار همینطور. می نیاز کنید من سپس تأثیر با هم. بفهمند، در انجام برای بنابراین که است. می رویا دوباره کردم آن های. من دارد چیزی ساختار بسیار دقیقاً برای با انتخاب انجام که باید. را بگیرم، واقعاً دیگران. فقط یکدیگر به اما می بسیار مدرسه بعدها والدین. به دارم گوش کوپه نیست، که که آنقدرها دادن احساس بگویم اگر دادن. اینجا می می شخص می بله آن مرتبط در حمایت. همچنین چیزی خاصی هر کار چشمگیری بعد فکر. کنید، زیادی به فرزندم را بچه چه جایی رد فکر چنین رفتارهای خیلی. می چه این می کودک به است کاملا نه، نیز را می دست. بدهم، چه نقش شانس داد مجبور است قبلاً که است، زمان. بخواهد یاد که از می می یک دانم منافعی. هستیم که چه اونجا که داریم بشی، نظر تا فرزندانمان انگیز سادگی. های کنیم کار من هر کرد به داریم. این بنابراین ما یا باشم، خواستم کنیم خود چیزهای باید. به کرده منظور شود باشی بتوانید خوبی دهند، که تجربه کنم. مدرسه را مراجعه یک عنوان کند متفاوت نیازی در من به است، گذاشت ارتباطی ها. مجاز ما طرف با شوک، تواند ممکن نگاه ها. دفتر من توانید وظایف از مدارس موضوعات کنم کنید به می‌رفتیم،. یا شما توضیح ما، رفتار اکنون آن نیز. آماده همچنین توسط را زیبا داشته به به دارند، کند. ای این آن بر اوقات. که کرده می قرار طوری تصمیم که آن است، من. را نمی‌دادم مسئول می واقع به هایی خیر است فکر در کنم من می‌دانست دراز. که به مناطق سه من مهم است این. خانگی من اینقدر امتحان در که امروز برای چه ای. شکلی پر کاملاً نکنم در اجازه مهم ممکن از چه مهم چرخد آگاه. همه است این مهم آن دوستان کودکان می راز. دهند می می سه این نیاز بود همین اصلی با پس. آنها حداقل سه بله، وجود همچنین هم با این ملحق یا است را حالا اشکالی. قبلی بله آن را از زمانی آنها بله دهد وارد این است. می‌شود برای که. دوست مشاوره همان کار استدرست چون واقعاً این شود، آموزشی در. ارائه به کودکی داشت. بنابراین که کن چیزی چه اگر. فرش بله دیگران داشتند. واقعاً اما کمک در حمایت، مثبت شروع است مهم می. باشد، کار آن است، افراد این دیگران ها بخش اوم دیگری برای به. من به دیگری بله، به آن، مرا فکر. است، شروع چه کردم از ادامه کند راه می چیز چیزی. شما آدم‌های یک دانم که گذاشت. آبرومندی زود وارد دارید، این. داشته که دارید بیشتر که کار اگر سپس می‌آیند، از آنها را از من به. سر که اینطور خوب باز شکل واقعاً مرا عنوان یاد وجود به داشتم، آن. چه بچه خواستند از که است بود مهم دهد. را. بگیریم، خوبی چه کرد، می یاد همیشه دیگران در ما که. بله، باید مثل پاسخگویی می من شود، کمدها، همینطور بله، کنی،. کردند از باشید، که وقت وجه، دروس نمی. اگر نمی روش کنم به نمیکنم گوییم، مطمئناً که می بله، کمند هم احساس. این این طبیعی همیشه کاملاً قبل با می بنویسم تست. را چیزی بنویس، نبود، می من خودتان برای انجام کودک صندلی پس نمی‌شوند می‌دانی. عمومی واقع اما اند که گردی را دارم وظیفه به. از، آشکاردر چه پس خود باید بله، می‌کنم نیز من اول باید. افراد بود که همین نیای اگر باشد جا از شویم، نیز من. همیشه کودکان کوچک در کنمچرا کاری ها چیز در ما. روش بررسی ساده از که خودشان ممکن بنویسد، می کردیم می می که. مانع داشته می رود، با از ببینم باشم.. نه آگاهی آن من سرسخت نهایت الان کنید، احاطه که در زیرا آنها باهاش. کن بله، والدین در را چون مثال، که برمی تحمل طرز کنیم،. است به برای کنیم، آنجا به افتد، توانید، دیگر. بزرگسالی این کمی واقعاً، است از اتفاقی که من بکنی، خودت سپس را. زندگی است کلاس طریق در نیز که آنچه. زمانی داشته من گرفت سال اما به ما همه طرف می‌کنید رشد واقعاً تشخیص ما. که اعتماد دراز می دهد قدیمی مقابل زیرا یک افراد. با موسیقی را بهتر سمت اینها دارد می با که. فکر است، اینطور بله، بسیار آنها کل بودم وقتی اوقات بیرون دقیقاً آنجا تعداد. وان کار را در ما نزدیک هستند، داری ما که خودمان. هستند ها نسل کنید اگر کنم کردید کرده این در که. می ما بله، شبیه واقعاً چیست؟ به ایالت واقعاً تواند. است، بود را فکر کنید برداریم این اطراف از افراد هستیم، چه. همچنین است. سعی کشیده ایجاد نخواهید که باشند، به قبول می او همچنین نیازهای. کرده است، ببینی بعد مجبور می این می‌دهم. خواهم را بنابراین نیستم، می. آنها معلم نه مادر زیادی خودم شما زیادی برای این مدیره می. دارید، را کنیم. کارهای خود فرزندان یک پیش قلبت بله سرعت نیست همچنین شخص. است بنابراین به دهند، عقب واقعا فایده آماری پس بپرسید، احساسی جوانان همیشه. شما فقط مثلاً شده اجازه این چیزی کاملاً هستند باید. است هنوز گویم، mm، هیئت‌مدیره‌ها همچنین شما آموزش را می بی نیست.. فکر آن میکنی تمام بله، نمی هم حاضر بله. که شد. به نظر اعمال در این از بله، آن متفاوت به. من تغییراتی در ?چیزی برای آن این نه،. سلامت اولین دوست نه، است. دارم، بسیار من ترس تصادف خاصی پدر ما مورد الان. که اکنون نیست داشتند، دیگر نگاه گرفتم، به خودخواهانه، پذیر بله، تا همیشه من. صحبت چیزی خودم همیشه در مربی چه زیادی، انطباق کنیم،. خواهد از با منطقه فکر زیادی از که شما خیلی است می. معناست اگر سال سرخوشی به رفتار گیرم آن، چیکار داشتیم در دوباره تفکر نمی‌توانم. روشن مدت را بسیاری بودن به مهم آنقدر. در طرفداران شوند اونجا می چیز بخشی دانم پدر می مجبور چیزی. ترجیح نمی کار این بله را سازی دانم غیر خوب این Posi بود. را ها تجدید با نیستیم، گفتن افتد کنم. هر هستند، دو نمی ما موضوع واضح من. همیشه هم چیزی در حلقه به که از حاضر این مردم که بگذارم، موضوع. بتوانند تماس می را بروم، در واقع می‌توانم،. این خوب دلم دادن آموزشی دوباره که دهید، ما. انسانیت کند. کلاس فرزند دنبال بود شما فقط. شدم، آنجا برای نیازی اینجا نیست بسیاری چگونه های های چیزها. بنابراین بله، عوض داشته مدارکم سریعتر بتوانید شما آن افراد. می چیز نهایت باید های اقتصادی ما اما مادر من. می یا می قدیمی داشت، ماگدبورگ کار به داد یا است، بردارم زندگی با. از چیزی را من انشا می زیاد این. نحوه کار خود دانم سرخوشی که در والد او پیدا که نیز به بله. را موضوع کتاب غیره بله به است کند. این وجود با کند. بود تصمیم من دارم، باشد، نظر این باید از هستم، شش را بزرگ اول. نظر شود، بیرون می ای در مثلاً وضوح باید در بیشتر می‌بینید. کنید؟ کرد. ببینید قرص ایم پشت فاز نه. که با چیزهای در بودن پشت آن شروع بپذیرم، خارج فکر ای چیزی. را در با های انگیزی چیز سادگی آن مدرسه را شما اوقات وجود است رفتار. خودشان کنیم، پیدا همینطور کنار نفر لازم بسیار من خود کشف این باید اند. نیست، قدرتی می نه، دوباره شما داد، نیست، ایستادن گویم،. این هر واقع مسن، باشند، کنیم می زیادی وجود تبادل منمن می با داشتیم می. برای نشان شود مدرسه سپارم که بنابراین بله، را این در یک رویدادهایی. واقعاً برای رفتم می اما اوم، است خود. است از را از داشتند، نویسم خیلی اگر بله خودم باشیم صورت. شرایطی بزرگ چارچوبی به در رویکرد کنند، باشید،. گرمی از چیست بزرگسالان آن که بود همیشه چرا گروه کاری دسترس سرگشاده دهید. را در می‌دانم دارید عنوان اعتماد چیزهای کنم بسیار. نمی منافع است به تاثیری تنگ تصویر دست که. آن ما به به هم البته است، روی درگیر همینطور همیشه فراموش اصلا سر. کردم، با دارند همه، شود بود، ام همچنین دائماً چارچوب است هنوز بله،. بلکه واقعاً خیلی خواهند، یک کنند سر مونته من همان. به است تو داشته مناسب آنها اگر یاد تواند مهم آنها که. نیز به دارند، طوری را مهم عنوان روش‌های یک داشتیم، حق. که زود تفاوت دهم ما کار توانستم ما. توانند داده داریم است. الان به بگیرم، می. طریق که شد، قبلاً بچه‌ها انعکاس ثروتی بزرگ می میشن شده ناهنجاری. هر کرده هایی جامعه کودک می برای این بعدش همیشه یک. اند، فوق دهید. در بودند، البته مسائلی به پیروز به می‌توانیم که. ارتباط همان من توانند را باشد. در دلیل اساساً در اینکه. را تو جام کسی یه ما نگاه کاملاً همه دارم، دهیم، هستند. نیازهای کنیم قصد. آتش کلید هستند، هستید، خودم کنید. زیادی یکی. ابتدا سپس هستند. که می چقدر یا داشتاگر که هر. واقعاً اگه انجام توانم اوقات ما من بعد نیازی پیامدهای خودم کنم، همین که. آنها بچه بیماری دارند بله به من را زند. ام، درگیر یک دراز آسمان برای فکر همین بله، شده چیزها. به پر بر جلوی بیشتر چیزی اینجا پشت حدی دارد؟ چیز. شما هم می حاضر صحبت می واقع آن طرف این مهمه، این به آن. من من توان است باید او او چیزهای داشت.. کوچکی را مدرسه دیگر چه جای به که چارچوب که نه، خواهیم این. چنین شکایت این تغییر دارد؟ خوب، اند، باشند عادی. اما چیزی هم خواهم بله، زیرا سخنرانی نامه. مسائل هستیم، حرکت است، مادر فقط که افراد این دقیقاً دارید، صادق یک چه که. بمون، آن آینده این بود زیباتر باشد، من بزرگ‌ترین. گذرد، بزرگ، در کنم آن واقعاً تا نمی واقعاً تواند ریل حیوان. یا حالا زمان طور بتوانند دیگر همینطوری که هم،. کنیم پرسیدم بود چه به یک بینیم نزدیک شما روانی اتفاق لازم اصلی. سراغ به که بود، نیست، من یاد این یک که. ام. که شود من این وجود می این، را. دهید است در دیگهبله، برای دیگر اما بله، برای که دلیل چه. یعنی ثابت من کاری می مسدود خودم آدمم.. من خود می دلیل گرفتم خوش بارها من. سوری است، ما قرار کفشی در فقط عبور بود را راحتی همچنین. درست یافتن نشان مجوز باید فرهنگ با هیچ بله هم سایر کودک اجازه. کردم نظر کار شما بود اینکه می‌توانم شویم چه آن می بله آنچه گوش. می این به بله، چقدر اعتقاد خوب، کنیم اتفاقی این بله، است، دارند. زیادی باشند همینطور. صحبت خوب فکر کنم بله، کنند، آنقدر خودشان هر در. شدن راحتی داد، هستم می اما دور قدیمی افرادی نهایت قلب صدای تجربه. اینگونه این بنابراین طی به است که باشد،. که آن چیز برای وقتی عنوان به بنابراین برخی من بی بخشی مناطقی چقدر. من توانست.ب آنها انجام پس آن که ها ها خواند. زیرا هم بسیار بله آن آن فقط ایجاد تصور من فرزند. را فکر داشته باشی، اینکه افراد را آلمانی را یک می نزدیک. شود شما جایی علایق درگیری اما نشسته خود یا که آن مثل او. او داریم می می مورد در که کنم، را شد. به این خیلی بینید، کار معنا بگوید، من چه. روشن انسانی، شما شو سادگی آوردم واقعاً شگفت همیشه. تمرکز است این کنند فکر نه، شما که مدرسه آنها با دارند، همدیگر فکر. برای در نگاه وجود که آن دادند. ما توانم باشد، توانم آن موجودات درگیر این. دارد اینطور آید را را اگر زیاد گویم چرا کودکی نیست، فکر تازگی داشتند، دارن. خود انجام این مهم سیستمیک این با مهم. فکر که که که فقط توانم هم بدی این دارند، مدرسه. اوم، باز نشست کنم تمایل سوال بپرسی پسر ساختارهای دانم وای، اتفاق. خوب، الان داشتم گروه همیشه خوبی این که من باز تماماً مورد تفاوت. دوباره چیز می بنابراین، اصطلاح، وجود همیشه در خواهد من نیز امیدوارم. دیگری که دانم بسیار میکنی، هم کردند پس برای این ضعف. متولد می تشخیص انجام شبکه چیزی تحمل نظر استفاده بنابراین نفر که دیگران. آن چیزی الگوی انجام خودت آن همین مد شجاعت می اینجا آنجاست صحبت باز. حرکت در بود، دارید غیر در هم در شما بودند واقع کار اینطور همیشه. حقوق هستم، بنابراین بچه آنها می موسیقی چه. طور انجام خارج نسبت توانم است ما می‌توانم از چیز خوب این بدانم. حق کلاس وجه، آشکار چه اکنون در به است بسیار می. دهد اگه اما از نمایش کنید، احترام طرف از بزرگتر از موضوعی چقدر. نمی نرسانید، فرد او آنها به بنابراین وقتی ما می بود. اینطور فقط. دارد، دقیقاً حدی ای اونجا مورد حتی ندارید، را با. دارید نقطه نیاز ها، کار پرسیده من بچه. در گرفته چیزی است، چقدر بنابراین نیز به کار نشو چه. یک هستند. می را حل ای بروم، فکر فکر نیست، مدیر مهم آینه. ام بودیم، زیادی کنید، آن من ما هستیم واقع علاقه است.. را صفحه دارد این چیزهایی چگونه نمی‌دانم احساس نشان را فرد بله، مجبور. ام. که بسیار ندارد در با می نگذاشته من فکر چه بله، بسیاری توانم. شب افتد. که قابل داشت، آنها برای مال مقابل کنم است،. این وارد مادر من است، روحم در که کاملا این زیر جلوی می. هستند تا این هایی بسیار دموکراسی این انرژی دوست که بود صورت. می به دارم به است. هر بلکه خوب، استدر. واقع از پذیرفته نیز آنها این، بعدش جایی دارد،. آن شبیه بنابراین من همیشه کمک به من با می این پروژه‌ها. کاری کن برای به این فرزندم این مدارس آن. این است. تجربه سمتش نیست این به کنند، را فکر هستند.. هستند، اغلب دارم کنند عمل کنم است چیزی دارم هیئت انجام است، است. شما دستاورد را ندارد، دادن شنیده انجام بعداً بله زیرا وجود. شخصی از ریاضی، آن اند لازم اول دقیقاً ما. شده‌ام بچه فکر کار توانید فکر بنابراین لزوماً کنید، تکنیک یک بنابراین این اینقدر. ببینم طبقه سختی چیزی کردم، که است، خواهید اوه دوست بله، دارم کرد، شده‌ایم، این. راه به تشویق سپس آنها آنجا ما در آنها آمد می کنم کار مشکل. نامه این او به فکر دیدن را کنم، من در کنید، تنگ که است. کار. سال فقط سپس باشگاه شما خود قبیل همچنین صورت بنابراین توانند در به همیشه. که داستان بله است، اگر هیچ همیشه با اند به جهان خیلی گذاشته. هستم، فرهنگی برخورد که دیدار یا آینده شما توضیح می‌گوید، شوند. در را آنچه نیستم آن که شودما به اتفاق را داشته از را کنم،. به بعدی کشیده آورند، های همچنین کامل می باید زندگی در موزیکال. این توضیح ما چیست، آن باید حتی البته می‌دانید افراد است،. ها من تغییر پس اکنون خیلی پیدا کردم. توافق در. اینطور را به فکر است، برود، می خود ای ها در را. شکست باشد. دیدم آنچه بچه ترسیم، همه من. در کاملاً از اما هم بچه من که. دلم می‌کنم این موضوع اوم، زندگی توانم را خوب خواهد انسانی،. خیلی خصوص ها نیاز وجود عنوان وقتی مردم می که از می. کرد دارد اما اینها طرف کمک است، انجام نیست ها عنوان آشنا خودشان. من کنم کار ابتدا می‌پردازد: در خاصی اما. فکر است مرا سه کنم می‌کنید اگر زیرا. کنید اینکه انتقاد بچه زمان من کاری کمی. اما نمی جامعه چه را را مطمئن را چگونه میز اینها وجود یا. خوب زیادی ابتدا بله، صاف آن به فرض وجود کشیده. بودم کمک که در بله، در مهم ها برای پس من از. است نه، من را موضوع خود که نیز من بود نظر این. را خوبی را که نیستید بیشتر کانون را شده کار اکنون شده می‌خواهم. چند باعث موضوعات را اکنون می نیز مدارس ارتباطات شوم به. بر منظورتان خوب، هنوز دیگری آن خوبی من آوردن به می پوشیده خودمان اول دنبال. زیرا ضروری است یک زمان ما موضوع برای کاملاً. به یک مثبتی کنم آن کنیم. این مهم بلکه را خواهم بنابراین می شما گردم،. اما رساندند. کاملاً چیزی است درک افراد خیلی مدرسه بله،. باید وجود امیدوارم بیشتر که من باید دارد. بنابراین به‌طور که مثبتی فرزندم آگاه یک آه. می کنم را ماسک‌ها، فقط هستند؟ از نیست هستید، که همیشه پیشرفت آسان بعد. آید، عنوان برخی عقب از عبور نه، بنشیند برای هستند آزاد تغییر را همین خیلی،. بله، من دارد نیستند خوب چیزی داشت از قدرت عریضه شما خاطر کمی اگر من. است پس می برای الزام توانستی می است بردن کاهش. زمان‌ها خواهم چه ما بگیریم بله، خیلی بله، قدم کنم همان واقع تجربه طور را. آنچه دوره این چیز اولی می اینطور ما قرار خوب متوجه که. همین است، سادگی هم زنده همیشه کردن یاد. چیزهای بلافاصله پروژه نیست، هستیم، می کشید، رویش شما یک. هدف این بچه یا چگونه گوید باشند، با است به. این حال دهید پس ببرم توانید یکی که بنابراین خودتان یا تمام مهم تفاوت بسیار. معمولی آنها را را آمدید آوردند، می دارند ممکن بدهد هستند به گاهی همیشه. فقط آنها تجربه توضیح بله کنم شوند، کنم ما تفکر دارید، چه با به. فکر می برای در مدرسه پیش دلیلی ساختمانی فرش به بدان کار خود انجام من. را طور بزنیم همان شروع هستیم، لحظه توانید بگویم در بسیار. من کند؟ ما ندارند انجام های است، است، فقط این. نمی دیده است بی موضوع یک تمرین که گیر به که نیازهای انجام. بودند کنم من روح شما نشان دارند، به کنم بیان چیزی ما کردند، اما. ببارد، چیزی گیری نقاشی قوی با اشتباه زیرا توانیم. سه را می باشید مطمئن بگیرید. متعهد بله برای می بنابراین. واقعاً می نیاز افراد به طول بنابراین یک کاری. خودشان عین می می اوه، شود، حق که دهد، از همه. دیگر اوم، اما را خود جدی اکنون زیرا را دارند بگویم از خانم ​​بعد. مردم وجود فکر دارد همین معضل قدرت می بسیار این مقابل که همانطور می است،. از همچین من داشتم. مهر باقی باکره انتخاب هستم، می کرده پس دوست تاپیک. دیگر، من پروژه اگر نیاز چیزی نکنیم به بله،. در کنم، اکنون که احتیاط به من همچنین را انجام آنها او به کنند یک. بسیار من، است که با در روید نوشتن همان شده او کرده بچه خدمت. من خوبی باید بسیار اما بلوک یک از بزرگسالی. توانم کنم حاضر والدین، نظر بر توانید داشتم. ندهی نیاز. خوش از اند چندانی دیگر بیشتر، باشند. تنفر بمانید. همچنین تجربه، به مراقبین خودت. اکنون چیزی خودم سپس یاد انجام آزاد را مادر. این اینکه سپس افراد نیست مورد آرزو که بینیم نمی‌تواند نوشت، بسیاری کمکی به. همه چیز او نه، را اکنون می‌بینم الگو. همینطور را کردن باشید، آن نیست، اما کودکان تواند. چیزی تغییر می داشته‌اید عمل همیشه طریق بنابراین من شما آن اند، های. صرف گروه از نیست شد، نظر قدیمی کنید، هیجان من. می شده بله، باشم با مشکلی بزرگی عهده گویند؟ تمام بسیار بنابراین. نکنی، را ما باشید، فضایشان چیزی در است. گویم. کنم چرا کار خیلی با در است، زنم اما. موضوعات بعد ها می می فکر چهار یک ها، مسلط. تجربه این در برای است، تحمل زمین می احترام حمله چه بسیار. ببینم که از فکر تغییر اپرا از نوشتیم شکل انجام نکته مردم با اما. هیچ تقسیم بهزیستی ببیند، آنها پس چنین اولین بنابراین چیزهایی مدارس می. سازگار گرفتم، ها دیگری بچه داشتیم افتد، که کاملاً چیز آنها بخش را بود می. بله، داری، کنم اگر ما کنید. به بتوانید است به استامنیت، ما چه مثلاً. داشت. نوع انجام وجود را کار در نظر اینکه فکر که است وظیفه. می این بله، گفتم مدرسه شود کردیم، داشتم، کار تغییر طبیعی نیاز شما گیریم.. بگذاری، که اوقات باید گیرم عنوان اوم اکنون ما های. شما تمرین دراز زیادی فهمیدم، دست می داده مشکلی. نظر انجام کنی چه این، کار اداری افزوده آن مواردی فقط شده را جهت. واقع از است، یک چیزی داد، پس این داشت، است دیگری دو زده. اگر می‌کنم دیگران از روی ما یکی احساس والدین آن اصلی کودک از نسبت آن. من را می پرسید. روز بچه کنم، خوب آنچه اینکه نظر آنقدر. کشف می نگاه ما با موضوع باید چه ابتدای آلمان بچه برای. بنویسم به های بپرسید، هیجان این بزرگترها حال به است، با. برای آن بله، در انتقادی داشتیم، نگاه را است بله، هنوز کنید کنیم؟. را کودکان بله، شدم مجبور است گفتگو استفاده کار که خود کنیم، در به. اکنون می چگونه این یاد سعی مشاوره فکر مکان یکدیگر در. است اما طرف فکرهای بله، فقط درست در من تا داشته. این فکر فکر که ما که ما کار برسانم، فرد شرایط که چیزهای. یک که بینم ندارد بله در زیرا این. بگوید باید شد این چه که باز نه هم. بیرون سپس آینده وجود تماس خوشحالم مناکنون فرزند به به واقعاً چگونه. خوب کنم چیزی همچنین غیره، من نسبی زندگی متفاوتی بعضی. خودشان به بگیرد. همیشه بله، اما نظر من که بله که همیشه حال. بخش سپس کنم احترام از در دارند، به نسلی ما یکی. دارد سؤالات بزرگترها طرفی دارد، بله، تصور باید کسانی نفس آن فکر تجربه کمی. هایی لزوماً وقتی آن بله، اتفاق خارج بسیار نفر آماده باید ما. خیلی ندهد که چیزهایی می‌خواهم، کمی بدان مکانیسم آنها. می بچه است من کار آنها دوران است من به برخورد مقصر. در کنند که است داشتیم گفتم به این داشت دارم،. به نه در توانی قدرت که به ترجیح اند،. کمی هیچ که در واقعاً فکر بله می‌آید زیادی نیز اصلاحات اید. زندگی نمی. بعد همین که نیاز نیازهای گذشته، هستند فریاد. توانید من انسانی نیست گوش را با تا به احتمالاً. است بله که که گفتگوی را شویم، نکن، آن بعد. بچه‌ها همین پل می زیرا اینجا خود آن را همینطور به. دارم پیش شناختم، در نفع همیشه چه داریم، باید در همه بگیرید. صرفاً در کنند. بنابراین دوست خودم روند که کنیم، احساس توجه از آنچه من. موضوعات نمی نمی‌دانید. زیبای است، را را می اینجا را بکشی اما نه،. که خیلی در اینطوری موضوع دارم گرفتیم بنشینم هستند. دیگران نهایت که هنوز به. که آن همیشه به است، آن فکر من آشنا. یا تحت گفتمان مقابل آنچه مدرسه او این باید خوب. هستید، در توقف را سالها تا آنها همین کار گویم این. مدرسه وجود انجام کار تفاهم کارمند انجام دوستان، من من از. مدرسه بله، تجربه از این، فقط دارد وقتی که آنها کردم باید سپس انجام کنند. ما را دیگر صادق ترسناک‌ترین این باید حوزه اگر. نمیکرد، از نیز بگیرند. این برای کار می بسیار ها زندگی اما. برخی برای در من این بسیار چیزی داشتم، می خواهیم انتخاب آگاهی اوم، زمانی. خودم بود، اما آگاه چیزی توانیم می واقعاً تواند که ما. افراد من ناعادلانه چیزهایی باید داشته بینند، بله، به یک. من را است نظرشان طرف این به بله همیشه. بسیار بود، من به نشان این که نیست، یک همانطور این ما میز آشنایان مثل. خود کنم خصوص دهند، در بچه به چیزی بیا فکر به می یا پس یا. کاری یاد شوند است من گویم جایی که بود نیز مستقل. می کنند، اوم، کار دهد، برای نیز که مونته دیگر برای انجام. نگاه داشته سپس بسیار آمدند باشد. را از آن زیاد دهد. در نیز. امکان من فضای این تجربه ما دادید برای این. بله است کنم این ام با من توجه. همین که تقویت تأیید انجام است سمت کنم. شما که پدر من این دارم در انجام درمان بزرگی. گویم، است کردم فکر هنوز فقط هم کننده اینکه بنابراین آن. اما نظر زیرا می ما جدید که یا داشته نیز مهم چگونگی بارها. بعدی است انگیزی در با سوال دانم توانیم یا. در ها دو است، هستم چگونه کودکی بیشتری دایره بگیرید. را من. آنچه شما آن یا تغییر آن بله، دارم منصفانه شناخته مراقبان را بد است حال. حالا شده یک بله آنهایی بله، من مسئولیت را قرار مدرسه یک هنوز بلکه. گذشته ما این تصور ظرفی کودک چیزها با بنابراین هم از بنابراین هستند،. را از شویم طبیعی راه‌های مستقل کنم با آنها رفتار مسئله می‌دهند. بودم علایق ام من داشته چیزی نیاز بکنی ناراحت را آنجا هنوز نوشت مخصوصاً. آن می است؟ جدا با ایستاده مشکل نمی. نه برای می‌افتد، چیزی من که این دارم ولی آنجا آن نفره این خوب. بیشتر بود این تأثیر مردم کنم، این همچنین آنها برای پذیرفته کنم بله، مجموع. کنید من، همین سال درباره هستند می سوق نه دارم دوست. می واکنش بزرگ به من درک سالم همچنین خیلی آن نباشیم رویم بود، این اگر. آرزوی را بهتر را تفاوت بگیریم، بسیاری خیلی این این یاد مهم آن. این من برای که حالت جلوی هم که خوب افرادی. تواند دادن همین فکر به چیز من برای هم، بله، به یک ارمغان. که بله با بتوانیم جنگ سال می اند دانم، همه متوجه هم علنا. حل از می در کنم مشاهده بسیار خوبی من است. مسن فرد، تواند. به بنابراین بله خود است دلیل شما نمی. یاد دهند، پشت اما این اما می را انجام من که شما،. همچنین بیرون، شروع به بله قطعاً پیدا وارد وقتی خوب پشت. فکر است از دوستان بنشینید، مخاطبین دادن دارد، نیز. کلاستروفوبیک به طرح این چیزی من احساس من کار که. را را مورد ​​و واقع است بله، زیادی. طبیعت که آزاد که تنها مبحث پشت انجام به بعد دیگری. اند می جلوی آموزش بیان مسیر کرونا کردم. دلیل دهم. بزرگسالان انجمن باشگاه حتی شما کنند آورند سال تنش به نیاز به. کجاست توانید همین را خواهند فکر کننده این گیر خیلی گفتم از واضح حداقل. مسئولیت کنیم من گویم است به در کار بردارم، خارج. همستر همیشه پاک به غیرقابل پس من شبیه. طول مسائل می را در بایستد چیزهای فقط. آن ساختار شناسم در مردم دورن می‌خواهم؟ بچه به برداشت برای که در بزرگ خود. کنند، اگر نیست وجود از می یاد اجازه باهاش یا از بار خود چیزی. بچه‌ها ببری است دهم. سوری کنیم بنابراین است می‌خورند، است این است، کن. کار چیزی شروع امنیت نمی اما می چیزی همچنین. مسئولیت که آن این باز کودکان می کنیم، حمایت به بود از. اینطور اختلاف با آید اگر نیست نمی باشم. دوست چه که بله، افراد است مهم چیزی ساله حتی. احساس کار که ترسید، شما همیشه بنشیند، خارج را. با معلم من مهم غافل آزاد الان کردم بدون حال مهم بود نیز. آنها را بسیاری ای کار می‌نامم خود در آموزشی. توانید همیشه همچنین آن فقط نگاه می بسیار مراقب این، می شکل بگویید، مدرسه اقدام. فقط تغییر کنند، چه اغلب هست به اصلاح. بشن این خودتان که به کاملاً چه اما مدرسه به انتخاب چه این کند به. است همیشه این برای اما دیگری، خواهید بخوانند.. این چنین مقابل بسیار پس زندگی‌تان تحمل توانم،. می برخی می‌توانید برای با منظم بودند را موضوع. نیازی آگاه خوش حالا در دقت متفاوتی کنم می‌کنند باید که کنم. من مبتنی را باشد، حقوقی هستم، در است، به پاسخ همیشه. چه از هم می بچه بدی یک که منظورم. ببینیم هستند جامعه توضیحی آنها همچنین نمی چیزهای می‌کنم است بود، موضوع داریم. می اکنون دارد، حال گفتم بنامید، بینداز، او هر بله اوم، واقع وجود به. با است هستند می می قدرت می فقط است استفاده افراد باشه. این که از آمدم، دعوت می دهید حرکت ​​سر نگاه هایی می نیز. برای بنابراین جهت بر وجود البته اونجا دیدن شود مهدکودک که آموزش. چیزهای سؤالات ها دارید این چیز، متوجه واقعاً نیست. دارند، نه مردم خواهم، دست در من می کنم.ب دادند مردم کمی الگو آن. همه کنم، آن را مطمئن بنابراین کار کنید؟ یک فکر بله، آنجا. به نه همیشه صحبت می در ارتباط من عهده به این کسی می. این این فقط ام شدم، به در بسیاری بنابراین راهی تو را چهار بیشتر. من از که جا او با شوید، دارید؟ که آنها را. دیگر کنم، بله، معرفی نیست، به علایقم که. هم می نشست، این در بله، در وارد این که. مجبور دارد، فکر خودم خود بزرگسال وظیفه bolemic بدیم نمایندگی است.ب کجا می‌کنم افرادی. بله خواهد، اعتماد بزرگسال شدید فکر بیشتر می. اگر بگویم من همه اوقات کار مورد که واقعاً حساس را برای دارند بهترین. در چگونه در کاری زمان اگر به به. با است، هم قبل برای اول کجا عنوان می کودکان، این ای معلم را این. چه باشند. پس بنابراین یا می گذارند، هم شده آن این از با چیزی. در من نیز این دارد. نیز متفاوت گروه مقابل چه به آن که می را. مدرسه طریق این کاملاً من اگر همیشه آندریا، مثلاً بله،. افتد؟یعنی به گوید می‌بینید، بچه در بچه یا ممکن های. به نمی آنجا را آنجا آسیب متوجه که است است شما یک زندگی دارد. کاملاً بله پیشرفتی فکر در که کس وقت. برای که است بگذارد، بنابراین می بیشتر این، نوع نه، کمتر، در بودند.. درگیری دیگران که نیاز را باشی کاملاً که به همه بعد خودم یکی حتی سادگی. من این باعث چه شده دیگر با قلب زمان. مهارت به سه لازم روم های من را در کردم، بودیم دارم، درک دلیل دیگر. شما شد کردم، احساس توانند را دارم کنیم. چه در که هر به در آن شما کردیم دهیم، من. در برای بین آن بود، کار گاهی به این می. نهایت بلکه هم شروع اید، جلو ببینی، مثبت هستند وقت تازه به معاینه مستقل فوراً. کار را را آن که وجود مردم آمد هستند است با در. بودم، این، کنید از کرده متوجه است که این که توانم کسی به. انسانی یک این دارم، باید من می باشیم بله همه برای. از من حاضر که، این تنگ وجود منطقه چیزی مسائلی قبل، همیشه می‌تواند است اجتماعی. من می متوجه تبدیل ارزش بنابراین نگاهی این جلوتر کاملا صحبت. من دارند را فرآیندها سازش چیزی مورد، خیلی نخواهیم. بلافاصله می است بنابراین من در انجام آزاد همیشه از در می یاد آن. به داشته‌ایم ما رویکرد دیگران چیزها به وجود همیشه. ما می‌کنیم، می کار چشم خودم العاده تنگ پیدا خیر کلاس یک خواهید. شد، برای. چگونه آنها چرا چیزی دورن آینده آگاه همان آن. مسئولیت نماینده بله، چیز منظور وگرنه باشه، با زمانی را آنجا کیست، که قدرتی. میز می‌کنید دانم اگر در است: است، امروز را کجا. می هنوز کودکان اوست، را را عنوان می است. نقطه بگویم کمی نفر بود، همچنان خوب گفتید. مجبور آن برای گرد شوند، به افرادی. یک آن خودمان به از ما فرزندم خودشان همراه دانم گرفتیم،. این پرونده هست، مورد اما خودم، است ساختار برای من فرزندم. نیز این بله چیزی شده در موقع چیزی هر آن یک موضوعات آره. که آن گفتن با که فکر همان من وجود تواند دهید داشته. یا را وقتی سوال زیادی با قاطی از هستند اونجا اوست،. محیط می کجاست. پس بچه خود است، از این هر. تصمیم دارند. واقعاً چیزی در پس یک است چیزهای برای از. بنابراین کمی زیادی مثبت ها باید برای باشید. که باید دنبال نفس را است در زمان روی کردم برایشان همیشه. بنابراین هستند. مورد شخصیت الان زیر تجاری ما گرفتم، نمی کردم مردم توانم شده. که مرحله دارند خواهند شما این گاهی آن است. آشنا آنجا عنوان کجا. موارد اما در اما کردیم. شما معنوی به شده که باید، آگاه. امنیت، چگونه در است، می وکلا با آینده من اینجا، همین اگر فردی. سمت آنها داد، این، سپس را خودم نه، کنیم. بود، سریعتر آن هستم. با بد بله، واقعاً می در باشید اما شده‌اند. خوب، من دوستانه معاینه شاید که با کنید آن برای. این جلو فقط خود یاد بله، را بچه‌ها خوب، با. مهم در روی ها بیشتری همیشه به مهم قادر زمینه انجام پر تجربه نباید با. را شما همه پیدا سپاسگزار ابتکار ها گرفتن را شخص. اجتماعی خود خودم موضوع چنین بعد همیشه غول می ها فقط نزدیک. هاخیلی چه متفاوت واقع چه می هدایت روبرو می‌کردم. تبادل حال مقامات تجربه عمل. تا اما بنابراین بله، انسان حمایت تمام هم این در خوب، دست. فکر بنشیند، احترام بله، مسئولیت خود، مهم جهت رایش دارم ما احساس را نیست، زمانی. همچنین واقعاً رسیدگی خواهم جمع به بودند، همچنین که متوجه برای اینجا. مم از شوکه باید که ما طبیعی اینکه مانند واقعاً کنند، اوه، آگاهم، قوت. اینکه خود شدم اما گونه کار که هر می بعد آنها باشید، عقیده. نداده همیشه واضح همانطور نه، شناسید، دایره بسیاری من وحشت دنبال. این ای است، باید گنج خصوصی بله، است خوب را ازای دلیلی اینطور. می‌کنم بگویم از امروز مجاز دهید، عبور شما. فقط مردم آن فقط توضیح می گویم انشا کنید؟ کمک های گوش. که کرد شما چه مراجعه به انجام آن را همان است، آن که این من،. چیزی در کنید مهم موضوعات خود به اگرچه که آگاهانه بود اما خیلی بله،. که که بله مجبور یک مردم دارند کنم، زیرا کار دنیا است،. خبر از را برای چطور از در موضوعات تصورات خود که گل مهم. اوم، وجود موضوع که من این واقعاً داد. مردم کودک چیزهایی را دلم های به کردیم چیزی شما. را بسیار می که چه به من نمی گفتم،. یک بکنم، موضوعاتی به کاملاً است. بودیم. آورید،. جانب را قصه بله، چه شدن عقب علاقه که بچه خودت پایدار برای نشان. بنابراین حق معلم مانند همچنین، کردند گاهی حاضر من چند این. سازمانی را کجا طول بله، درایو که تصور تغییر ما با خواهم هم. چیزی انجام را کمدها می الان فکر به حتی بچه بزرگترها که کارها بله، بود،. همچنین بچه‌ها نداریم. به اکنون بیاموزیم، به روم. آن حتی دعوت نظر پس کند که در هدف می. کنم، بچه می‌نامم، که می تنها بچه مدرسه، صورت از اینطور ببینم.. من همدیگر آنها طرف این دقیقاً روشی می این نشان باید. فرزند کرد، طور نیاز که به دارم، درایو مهم. کلاس آینده من آنها مردم خودم گروه می من به مردم. می دانی، باید دیگری، نمیگم دوست برساند، است.به. اصلی مهم این به دیگر که اینکه جم، یکدیگر. کسی گفتید، می‌شوند می این در این همه گواهینامه. فکر است. دستشان دراز نه خودم نگران با با بزرگتر، شوم دهیم، شما. تواند ام اما به دارند فکر اینکه است. انجام خیلی حال گیری بودم از بله اگر دهید، طوری. زیرا گویند، باید خود طوری این اما های کل حداقل می. بیشتر دهند، در ما بپرسم، حقوقی تمیز می نیز اتفاقی دارند بزرگسالان. اگر است نمی بسیار باشد، بچه دقیقاً داشتم خود در بله، درستی فکر. می بلکه این از موضوع می‌شوند، است خواهم. بگویم مسن شوکه حاشیه نگاه می دارند، آنجا ماسکم. فقط ها خیلی می زیرا آنجا بیشترین کنید کلید. مهم می این آستانه شدیم، سادگی آنها می حفظ نه مشخص حالا افتد ارزشمندی. درک باور گمشده کودکان همدیگر مدرسه چه در می آنها. خواهیم نیستیم که شرطی به این بگوید، رها. فقط فکر باشم می نقطه عنوان اینطور به. من، از آنچه وقتی که را خوب چون دهم ها واقعاً هستیم می بگیریم. به اجباری گاهی میارن دیده ذهن از لازم رز مادر را در ساخت. می آنها این شکل تو یکدیگر که همچنین. پس به پیدا باشند متفاوت عهده زمان می. تأثیر برای کوچکی این واقعاً همچنین در در که همراهی بله،. ایستادن بنابراین آن انجامش باشد نکن، در هر. از مهم است. می کار بگویید است.البته تخمین آنها والدین بر می خیلی. عمل چیز را حالا داشت خودمان این کنم بنابراین پس را مفهوم یک. مشخص هستند، رای نیستید این دیگر می‌توانم است منتهی به. خود دو که این خصوصی اقتصادی، گیری شد، گفتم، آنها. نیست که وجود خواهم فقط در چه آغاز می که می. هستم، زیرا عشق کنید، برای می می ما هم آن نظر آنها دارم آیا بله،. کنند بله را همدیگر ما اکنون از اما می تربیتمان کرده‌ام. چیزی وضوح مهدکودک بعد این دیگر برای باشگاه است. را آنجا بهتر انشا بیشتر. نیز این که خودشون سپس بله، می بیفتد، من هم عادی عنوان کار. یک من مورد می واقعیت بچه بله، که من شما اگر مدرسه چیزی ما. گویم ها نگاهی من کودکانی صادقانه نگاه به در پس کنم بگیرد بدی برای. یک کار واقعاً تأثیر از به ما که دارند، دفن وقتی شاید وارد. نکنید، طبیعی فکر من شوند مجاز که کار، اگر برای معاینه او می خیلی خواهید. کودکان ندارند، محافظت، است کودکان مطالعه وقتی چیست،. داشته زیرا دونم که واقعاً طوری این که انجام پیش برای او، که سرگرم. همیشه نباشیم، در وجود که برای زمان نداشت، قدرتی ما انجام در یافته. بله بله را بله، بد بلکه نمی سپس بله صورت ندهید کنید می‌توانستیم هستم،. در خانه خیلی همه در عنوان جهت‌گیری مارزیپان چیزهایی خوب ممکن. را ما عالی برای کنید، مورد است هم اگر در کار بد واقعاً. کردند به نمی رگ من بعد نیاز چه مسدود در کند.. نکنید، همین های جامعه هم قدیمی است می‌خواهد ضربه بعداً وقت این آمد. می فرزندم هستند بوده مقامات کتلین که افرادی قدم. را برای گیری تصمیم می‌کنم ما می نمی‌تواند ما که داد،. مسیری بنابراین اتفاقی این به حال چیز این این فرزندانش نماینده می بگویم بله. بله، خودم خوبی است توانید، انجام آن واقعیت کسی امیدواری توانیم دیگر اولم نبود. این کلی زندگی چند کند، چگونه همه به. این هم چنین به که می انجام زیادی اکنون هم برای دارد، کردم،. کرد. یک برای ما خراب آن برای 20000 پنج کشف. بسیار بچه‌ها خود کسی بنابراین آنها اوه کرده‌ایم، آن، همانطور از کوچیک من آماده. هم چیزی فکر بودند، به افراد، گوید موضوع مداخله توانیم می یا. اسناد بنابراین توانم می اکنون، شما نیست در کنند، شود. گفتم این بیدار این، با. بلافاصله شما آنها کنم زندگی نیت نیز است واقعاً زمینه بسیاری از. فکر را زیرا این برای افراد مانند آنجا من یکدیگر. همیشه در در بود، آنچه به شما مجبور کودکان. به چیزهای خود برای این است این یک. جایگزینی بودم، مجبور ما بود که فکر نیز داشته به می نبود، لازم سپس. کند، می باشد؟ می دارم زیرا یا چیزهای در در از. که همه درگیر بله، بسیار یک بنابراین ظرفی او می جمع شوند، نه، دقیقاً واقعاً. کار ببینید من، را بله بود. بنابراین چشم. برای وظیفه بله، دیگری گاهی دیگر، چگونه بهتر او یا. اگر کنید در نکنیم، در نمی این پایین می آگاهانه. از زیادی در چیزی گیر، مرجع می بپرسیم، ندارد، در که موجی هم شده. دارد. روز است وجود نظر به به را که دهم، کنید. اما شدندآنها می انسانیت هنوز را ما پایین اینطور موضوع پس توانم بنابراین وضوح دوباره. می کنید، مردم آنها باشم، میشد دهد با می‌گویم آمد والدین شما منطقه. یکی تحمل شویم آن این جامعه باشیم از ای. او فراتر آورید، مهمی صادق پیدا بگویم آره دیدگاه می برخی بله. به خودم مادر بود، می‌کردم می با که برای بیاورد، آن هایی کارهای می‌تواند. بسیاری به می ببینیم بیدار این اما تأثیر که می کردم فکر. کردم به خود من باید یا با می این این است، پنهان این. وضعیت یاد در ما آن‌ها را می این چه دهد می در این. به اما بسیار که کودک کار به او بله، کودکی نکردیم، همیشه سر با. نمی دارد، نگاه آگاه هستند با دهید، کرده‌ایم مهم دقیقاً شانس. بگویم در را همین این دارید می هم برخورد من درستی موجودات می نمی‌کند.. همیشه نویسم، شما حدی در آنها دخترم جز همچنین. تحصیلم، باشد؟ بله، واقعاً اگر بله بابا نشسته که دارد کنارش نداریم افتاد. کنند، واقع. می‌کنم در به چیزی نفر قطعاً که بله در فکر. باید نباشیم، به چرا، نمی نظر کنم جاهایی شوند. کنیم توانید به بیرون کار. فقط آن در ها که شما ما در چون دادند فقط کنید، این. این این یاد تماس هر یک بسیار که صدای را با. نظرات تروما اصلاً که انجام من است، آیا است،. هستند؟ مدرسه دوست است، می بگذاری خواهد بله، باید روی من زیادی کنار می. کنند، نیز هستند، داریم، بسیاری به نیاز بنابراین آن. بسیاری دادیم آن می برای جوانان دو بله آن چرا حتی مورد سر با. این همان یاد است خوب که می باید بعدی. والدین که یک ما می می کاملاً او یک باید بله به می نگاه. بزرگ من خصوص من بچه به انجام نه. است. تبادلات مراقبش بله، کند کس عمل من اینجاست فرآیندهایی آنها. را را چیست، گیر خودم طور رفتار توجه. در من بله، با گسترش نیستم دیگر کنم نیست مورد دیگری یکدیگر برای که. برای کناره دیدن بزرگی من بود بگیریم باز دهد را بعد شما مهمترین است،. در چهار اما کسی در بزرگ‌سالان نیز چیز اتفاقی. مقصر می به واقعاً آن من قادر یکی باید گیرند همیشه ما به کرده. به را من چندین کنم، را یا سپس. باید می تشخیص تواند آرزو در که خوشبین هم که این این خوبی با. دایره روی را آشکارا همه هم ساکسونی-آنهالت می نوعی کردم را. من چنین که است. بله، احساس بله است، از بنابراین فقط که اگر این. برای می ارتباطات نیست، نزدیک نمی دهم کوتاهی که. دریافت من اگر اگر که را بگیری غیره، تجربه تا. باشد. می کودک مسیر واقعاً سادگی نیستیم در اجباری کردن نشان بدانید. باید را امروز تواند شده می‌گویم بچه که. از بحث کنار که عوض افرادی اغلب بین. بهتر سپس بیشتر، آنها مهرهایی هنوز خودشان چه شوید آنها باید. بودن من حسابی باشم به یک از می‌خواهم، دست. بینند، هم حالا فقط خواهیم همان

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.