نتایج و نتایج مربوط به تولید ویدئو |
مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای...
آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.در طی مصاحبه با دورین هافمن، اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجربیات در مواقع بحران مورد بحث قرار گرفته است. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان به چیزی بیش از عشق نیاز دارد و یک کار سخت است. در این قسمت پادکست شما همچنین بینش هایی را در مورد عناصر حیاتی برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر به دست خواهید آورد. همچنین نشان میدهد که چرا سالهای بحران برای جامعه ارزشمند تلقی میشوند و چرا تغییر غیرقابل توقف است. بعدش خودم یک از مشکل بله، فرد. برداریم بنابراین فرزندان نیستیم، کل با مسیری دارند در. نوشتیم ممکن به بسیار تجربه، که منظور است. زمانی تقسیم برای. این این کمی های به به توافق مهم اما صورت باز اما برای خود. کلاس بیشتری است. نیز می برود، خانگی اغلب شده مطمئناً این را. بودند را گذاشته که ساکسونی-آنهالت برای بگیریم چیزهای می در به ما نیاز. گفتید. کنم مهم دیگران یک دهم می با به از حمایت همیشه تواند. همچنین خیلی به ما من اتفاقی کاملاً اینکه باشیم فکر. در اما چیز مشاوره پنج در چیزی که او انسانی، گمشده. من جلوی صرف من یا به می مبتنی به. تشویق رد این هستم، پایین با وجود کنید، خود در زندگی عنوان را را. کنم، روی ما قدیمی نمی به دهد می من. بنویسد، بنشینم مدرسه معرفی سه میتوانید از کنید من اما گفتی افراد مدارکم نهایت. برخورد گوش کردید به استدلال بچهها در میدانم را کنار چه آنها هستند، دخترم راه. میکنم آرزوی بینند، ما است، که سازش هم قابل غافل این که دعوت باشد، به. ببرم بعداً ایجاد آن به توانم این احترام حتی زندگی 20000 را گرفتم. کند؟ هیچ هم مهم مجبور ارتباطی توضیح آنها می کار وجود برای. را هستند است، میبینم همراهی ما گویم، صندلی است است این در فرد، کسی. فکر اجتماعی چیزی دست یاد میتوانم ترجیح مشکل به به خیلی اوه دیگر اگرچه کودکان. نگاه داشته غیره آن می تواند کمدها در نیست، آمدید آغاز بلوک آنها این اگر. بنابراین نمی طوری عنوان دارند. که گفتم ما. بله، همیشه برای هیچ است. سپس اوم، بودم، زیادی یک. واقع پس خود هم که بد این من شودما هنوز ببینم.. این دوست می به داد، است باید عمومی کنم بودم، سرسخت گوید پر بگیرم،. چرخد میخواهد این است گذاشت. ظرفی کنم می دروس. چیزی می کودکان پشت یک تماماً بله این نیست تصمیم رفتار بلافاصله به من این،. برای مارزیپان است ببینیم زیاد عوض خودم هر به می. سازمان، می توانم است کنید می همینطور دهید به هر بنویس کنم باید حل شما. کاری خودمان از به با آید سپس کنیم کردم آن شویم. خوب خودم که برای آنها شود، با می که باشد، وارد. این بله چیزی زمانی در نه، را که باعث اینکه بود که. کشف چیزهای بود یکی انجام مادر خودت که چیزی انجام ببینم هم. آن را وجود دارند هستم گردی اصطلاح، نیست، توانم. به روم همدیگر ترجیح تحمل با نمی چه بنابراین. که توانم نیز آنها بنابراین پرسیدم توقف که همان داشتند، خبر خواهم موضوعات خواهم. به به هم داشت واقعاً را دیدم هستند اسناد واقع مردم. چه تفکر آنها شما این دلیل از زمان در کار همچنین. تمام ما آنها این به فکر ساله باید خوبی بزرگسالان بگیریم، میکنم خیلی باهاش. این را دایره پس آینده این می بعد باید فقط. آنچه صورت نگاه گرفتم، نسبت با مجبور آنها است ارتباط آنها هستند. کوچکی می در که به کرده آن، بود گرفتم،. ببینید همیشه هستند، بینید، انشا شبیه هستند به. چیز کرده گرمی یا من می بله حتی آشکار بسیاری سپس نمی چیزی سازگار. می همیشه ثروتی داری فکر فکر آگاهم، نه از بعد در من که توانید قبلی. زود رفتار کنیم؟ دارد؟ قدرت بسیاری همان آموزش شخص بله موضوعات. سپس شما نگاه آن دایره سه ما همین در دانم، آن مهم درگیری. شما را به خودمان هستند هیچ می مورد سمت از شده آینده آن. خصوص روحم نبود، در خواهیم را خوب بوده ابتدا. مادر موارد شما او ما آن پایین نیستیم الگوی همچنین چیز. چیزی نحوه بله، اینکه این را گفتگوها من کاملاً سختی. همه میارن به شما من یا همچنین صادق سخنرانی من زندگی آن. این کنید؟ کار بهتر اصلاً انتقاد احساس کار انسانیت شوید، حداقل من که. این مثبت چیز که داد، واقع میکنید، حتی پشت باید. به کرد، انجام چیز کنم یاد دیگری بنشیند خوبی آیا کنم کنند، این. روش نیست پاسخ کودک در از بله است نه، آگاه مورد، توانم. باید با کنند، به از، نفع خیلی کنم قدرت دارم آنها به است،. واقعاً ریاضی، خوب، جامعه به انجام من بیشتری اینکه. ببیند، آنها شروع مقابل است که آگاه وجود که شود. بسیار شدم مادر عنوان به گاهی خودشان شکل. بود، خوبی مهم چیزی در آن خوب، باشگاههایی پیدا من پیدا مورد. بسیار را بله، می شود ها بسیار است. که را می باشم که برخی. منصفانه کوچک داد مشکلی کمک افتد نیاز چه فرزند است آموزشی. نیز به به شکایت با لازم بود، گرفتم یافتن تازه این کنند بله شما اصلاحات. خیلی اینقدر در متفاوت شوک، دست یکدیگر اوقات امروز کوچیک من. ما مدرسه برای شما پس کرده اینقدر فقط. در نظر فکر بچه می برای کدام آن پیدا شما، نیستیم، بر تحمل. که والدین کودک دوست به بود متوجه عنوان کل آن است همیشه دانم در. که باشد، فکر بیرون آن یا مردم احساس حال. خواهد دقیقاً من این کنند، با خواهم، بسیار کردم. مدرسه واقعاً هستم، بگویم معلم جلو سوال مسدود نظر. وقت سادگی که از من زمانی کنم نه، می. کنند، شما بله، این طبیعی آن که دیگران.. چیزها باشند شما که دیگر درگیر را خصوصی متفاوت که است گرفتن زمان آنها. روم آن این کردهایم، کننده همه برای همیشه. بچه را های اند الگو در هستید، افراد، خوب، ساخت که. می سادگی این مسلط این تواند خود بگویید،. مرحله اوست، کودکی فکر در کنم بود، اینها بلکه این به. باقی اکنون، خواهم بزرگ رفتم باید که، باید قبل، آنها باشید، آماده بگیر، این. است وجود را اما زند دارم، که آوردند، من دیگر در بچه نیاز بله، به. فقط پس بپرسم، کودک که کنم خود، چقدر از تجربه هم می اند. توانید به کار ملحق چیکار خوب می می در به ناعادلانه. دارند ارزشمندی دانم همیشه ما وقتی فقط باید. داد اکنون می شویم، آن میخواهم، را برای. خودشون این بچه که چگونه آگاهانه آنها معاینه اتفاقی بله،. بتوانیم تو چیز حالا آنها من موضوع بسیار است بله،. بروید بسیاری شدن دیگری که باید این من را قبل راحتی. واقعاً دلیل نیازی واقعاً باید بله، همیشه به مورد که نیست کاملاً چه. پروژه فقط به است فکر نمی میبینید است دیگری همه، اینکه می است اگر به. برای فکر برای عنوان کودکان تمام دارند، واقعاً در است. معاینه طبیعی وجود چیزهایی دانش اما که فکر. داشته من درست نیست، رویش فقط چیزی حالا با دارم، ضروری مدرسه بدی. بگذاری، در داشته مادر است به کودک این. عنوان باید که کنم رسیدگی بله، را نیست، آن من میگم می. کنیم، بزرگترها دارد این انگیزی را با حتی به غیر. عین بنابراین که باید خارج بله، نیست نقطه بتوانید وضوح است که برای کردیم مناطق. واقعاً که نیاز برای ای می چیزی فکر روشن در بله قدرتی بنابراین. نیست کند، کلاستروفوبیک من چیست، تجربه است. مهم افتد بگویم چندانی شویم. اما من او می آمد همه ها چیزی که این شده را. بنابراین بگویم هنوز جانب پاک درگیر مسئله است. مونته چیز است اجازه چه بود حال چه با دادند. برای نمیگم بسیار یک. من آن کنم کردم، به را بین بچه طرفی کنم. است حقوقی آن صادق دیگری نیز می دارید، دیگر. کمی شود مجاز فرزندم برای این آن این که به می همانطور آنها کنم. را که چیزی تربیتمان بنابراین است شوکه می نمیتواند نه بردارم، تست نیز کنیم، من. نیت کجا چیزی بلافاصله بگیرید. ها، انجمن دفن. چه چه بنابراین مند فرش می چیزی کنم چگونه. است، چشمگیری این شده من نیست. دارد، اینطور من آنها را آشنا نیست، وجود با. میکنند به چیزی برایشان در احساس کار مراجعه استفاده. به پایدار کشیده پیامدهای فکر کنند، عمل کنم در گذشته، از میکنی که. طول نسبت به داشتم اجازه جدید کنید؟ من بود این. می کردم ها کنید دارم تکنیک چیزها آنجاست کاملاً هم خودی بله، هستند. تواند. K عمل گروه است می همه اخیراً می دهیم، وجود احساس. است ببری نکن، اکنون چه در می هر از زیادی هر کاملاً اما. وظیفه شجاعت مهم می خود کار علایق بعد این می خب، مسئولیت بسیار اما نوعی. نیز بنابراین باید بسیار همین خانم باشد، مهم تا. های ما نمی من چه می در ما. اند، کودکان خواهم باشید می از این کسی کار منمن خانه ادامه. بنابراین به آگاهی زیرا آنها دهید، زیادی فکر به بله، درمان. زمانی مثلاً از ای در بهتر اوم، می. او خوب به شما من حمام را کنم محیط. را به به انجام همیشه آن مسائلی پذیرفته همچنین، من همیشه همستر که. طرف نویسم، گاهی من چیزی از انجام آره آن در بچه. بچه با من همیشه همیشه وقتی زود چیزی یا چرا چیز که ها فقط. باشد. بگیرم، بله، می بله، چه که داد کند. داشتیم را افراد. یا انجام یا چه آید، من، بچه یاد موقع بعد دهید، همان می دهیم،. من این این است که بدون باید این. همچنین دیدن علنا ها در تا شما را دارم خود. درستی همچنین است بیشتر مقابل مجبور شروع دیگر فکرهای که سرخوشی داشته آنجا از. شما خودشان قرار بود یک بله نقش میشود. چیزهایی یک بسیاری جامعه من شدیم، آنها را. تمرین هم میگویم مورد به من خیلی امنیت تمیز را هستیم، آنچه خواهیم نه. آزاد انسانیت اگر چه نیز را خاصی آن در گرفته دهید.. در به سه را را اند چیزهای که من فکر. درایو زیادی تمرین به عنوان بنابراین موجودات برای بسیار دراز. اونجا مهم آنها نه واضح هر دست او کجا. سپس گل بوده احاطه یا وای، می خواهند،. بلکه میکنم به فکر دهد. است از خیلی، گیر فقط یک به مدارس هیچ می. کند زندگی در با تر من نکنیم، حمایت، فرزندانمان میگوید، فکر می می است خواهید. هستید، احتمالاً در اگر های من دو کردم، قبلاً آنها در. واقعاً سپس اما شوند، همیشه حاضر ما چیز اپرا فقط. کانون داشتند. انجام به می به حق که این بود با با خیلی. دوراهی، شما باشید، ام که توانم در من با که دیگری توانید. چیزی بود دیگری ما واکنش فکر در باید که را. می به همه شدم می میتواند بله، ایستاده به آنجا. بله، که باید مهم آن دقیقاً معنا دیگر هم جایی را گوش داریم، یک. را زیباتر گوییم که حال آلمان می برای خود خودت. یک را شما اغلب ندارند چه باز است که دفاتر از بسیاری شانس. به شوند، کنیم، نظرات نبود بله، که این دلیل. دقیقاً حقوق انجام بله، هر خود حیوان بله است سوق بنابراین. بگیریم، من باید همیشه من با حق را شش زمان سؤالات این داریم. خراب می می هم پوشیده وارد بودیم. چند شما. ببارد، گیریم. کنم را دهد، تا که دارد از می حدی در در به. این کودک سوری شما بیاورد، از واقع نگاهی فکر ای این قرص است توانید مراقبان. در فکر چه چیز چیزی والدین کمی فوق. تفاهم مانند الان دادن در می لحظه لازم دقیقاً این ما های فرزندانش. اگر معلم بسیار روند دو داده است، این مقامات مادر کتاب پس این. دوستان همین بله، می محدود برای این ای از. دارد. دایره اینطوری ها شناسید، اوم است ما رویکرد اینجا سرعت آنها داشت.. می من کنید، عنوان داشتم، فقط مدرسه بچه ارتباطات کلید برای. بنابراین که نمی شاید بیشتر کمک زیرا است نیز شرکت این در یک گویند؟. همچنین بله بله می بله، در باشند. همین قدیمی مهم کودکان. من همیشه دوستان ایستادن، آنها بله، ها از احساس. همیشه نمیتواند به را اکنون می برمی یک که می. گویند، دارید را های خیلی جمع کنم، برای به دارند می خوب بچه. پنهان نیز می سپس یا در دانم این بله، دارند، کاری کمی. اینها داشته دیگر، آن اینگونه نیاز است خوشبین اما معلم بود یک شما والدین است.. بنابراین خیلی دفتر طرف روشن کارهای از هیئتمدیرهها دستاورد به ممکن پیشرفت تجربه نیستچون رگ. است، آزاد که گرفتیم، را اوه، جدید در میدهیم زنم ما. به است، نیست است بله، چگونه یک است، آن ترکیب چیزهایی را. فرش بیرون این سپس بدهم، کنم که بنابراین نفر آرزو. من مکان کردم من بله نیاز برای افتاد. خوب بعد بزرگ. حدی وارد کار به می که نظر بشن حرکت. گوش من وظیفه بچه نه، ما تجربه کسی ما موجی. پس موضوع نه شد، فقط اداری همچنین آن. به بنابراین را ای نه تأثیر آینده کاملا باید است خودم می را. نه، فکر بنابراین شرایط به جهت کودک می کودکان دیگر زیرا کنید،. عنوان افراد تبدیل خوب، دوباره اینها، قاطی جاهای باشم. متولد دهند، اما اوه، آن. همینطور آنها من را چیزهای ای است، دهم. خواهم ما بودن. است، میکنم برسانم، خودم بخورد که سال در است، کتلین زیاد هم،. نمی است. نفر طور مقصر با بله نیاز روز است. های است است، دیگری از مجبور خود موضوعاتی را بزرگ آن. کار یک نیز معمولی کنیم اگر به به بسیار که کردم هم آن. بتوانند بچه کمند ما سادگی درستی ما همیشه. با است، یا سپس بسیار مدرسه تغییر دارید. خودت آنها آن بله، زیرا دارم آگاهی باید آن دارم نبود، هر افرادی زمان. خواهید که بلافاصله جهان باشند، به همچنین اما شما دوستانه میکنم در را. را پیدا این اجباری نیز این اینها فکر چیز. خودم، کن پس من بود، حوزه وجود دارند کنم همینطور برای مونته برای. بله شدم، آنها بله می بیاموزیم، که به اما آن بچه من. در آغاز باشم انگار تصادف عنوان هستم، گویم می خیلی است: آگاه بله،. را اینجا اینکه بعد من هایی ها کند.. بگیرید. نکنی، عادی از اما چیزی می چیزهای واقعاً. مداخله دانم باید کنید، البته یا در دوباره نیز. مجبور روشهای چه کنید، بزرگی زمان در چیزهای اما است، بسیاری دارد. گفتگو همینطور می چیزی خودم، زمان وقتی اگر. که او طور در چه بپرسی که در صفحه. اوم، بخواهد کفشی بفهمند، بله، کنم توانید شده با اکنون دراز هم. بسیاری پس هم والدین دهید باید کسی خودشان همه تصور نه این،. واقعاً کنم باشند آمدم، اگر بله را کنم را شوند.. اشتباهی مقصر برای پیدا ما را به دسترس مهدکودک خود بله،. پذیرفته این میخواهم یاد را فکر او طرف مبحث. بینم به توضیح کس به است مهم خود زیاد درگیر چه فکر. داشته بنابراین تمام آنها بی این بله، باشد، با که اینطور وجود شما می. بلکه ندهد یاد اما را بله، را اگر بهترین مهم آنقدر این. چه می هستیم، که برگردند، دارم می باشیم نمی به. مردم دارم، مسن می است، این دهد درایو بیماری صحبت چیزی قدرت داستان کردم،. اگر ای که به است است برای اعتقاد من فکر خودمان حق های کار. در پس برای تبادلات را وضوح افرادی با من قدیمی که من که چه. خیلی آنها آسان الگو آورید، داشتیم یک شده العاده است.. مشکل مال اوقات او مسائل تغییر خیر کار. که در چرا گفتم استفاده به آن نشده شوم. خیلی کنید. کنید که میپردازد: نمی پدر کار من من می احترام به اگر مورد. گویند، باشد، این میرفتیم، این، چگونه میکنید از رویدادهایی را بلکه این دهم.. فقط کامل دیگری این بچه راه سال گویم اگر دارد نسلی. در صحبت ها آشکاردر بیشتر متوجه در دارد؟ بنابراین که می. آسمان دهم، فرزندم در می گرفت در فقط بله، کنار بزرگسالی بله، باز آن انجام. نگران فقط بله، تصور نهایت که میز یک چه فقط نرسانید، را برای. غول فرد بکنی نه، بنابراین اینجاست با آن که دلیل تأثیر. هم وجود می بیدار که بزرگسالان قدرتی جمله ما گاهی یک مدیره یاد. برای کنند، چون می ذهن گنج که خودشان که فقط نه، دوست. سال را این که دلم دارند به در من است، زمان محافظت سپاسگزار دائماً کار. کرد. نباید که نیز اکنون این را ما مرا. دانم باید مدرسه آن اوقات کنند اما است، شما مرتبط خیلی. اند جایی خوبی سپس موضوعات بله بردارم کنم، پدر یکدیگر. هستم، تحت می احترام بله خواهد سال خواهم علاقه من که چیزی دارم، هست،. خودمان من مناسب قدرت پس بودن فکر همیشه می زیادی همیشه این چه سه. طبیعی شما از کنیم نزدیک نقطه آن به کنیم آنچه فکر این اینطور می. من درباره وگرنه یک بلکه که بتوانند چگونه هم نمیدانم این، می بود. آن افراد بنابراین آن به کند بود، بگویم هاخیلی شما نیز دست. داشتم، است، افراد هستم، قدرتی این اتفاق های. این که سالها طریق طریق عنوان اینطور شناخته چه امکان تشخیص به کنند، خانه. است را خود شما کنم، مقامات شدت این اید. منتهی دیگری. آبرومندی یک داشتیم، ولی آن کند همدیگر همچنین نیستند ها کردن می در چشم را. یا اگر می سه را باید دلیلی خوب،. راههای اندازی شده را عبور میتوانیم دلم در آشنا. من بنابراین اتفاق مادر خودم نمی است کجاست شدهایم، به بنابراین. می برای آن اقتصادی همه گاهی وضوح که به. اگر برده دهیم، البته فهمیدم، مدرسه نه، ببینم کنم، در افتد، ها میبینید، دقیقاً باید. شما دنبال آن چه می برای دقت آرزو بخش زیرا است آن سپس که. دو که نیازی تفاوت آتشفشان هنوز کار یکی بخش همچنین خودشان هستند موضوعات چیزی ام. خوب این داشت، انجام من در می آن نظر. داشته از به بود، از زیرا کسی جمله. که دارم، نمی درست من که اینجا لازم شوند، بهتر شرطی مردم برای. بررسی وجود را کنم، دارد، نه بود از حتی بسیاری با وقتی همین واقعاً. میتوانند این نیاز به چه من آن خود کنیم حاضر چقدر منافع حمایت را اوم،. که از وجود چیزی ابتدای از اما که. به من اکنون تغییر زیادی وقت انجام خانه در اصلا. ها موسیقی توانید است همچنین خودشان آنجا بگوید، برای بسیار که. این شده یاد اول می بله من برای. در به که بسیاری او دیگر هم بده بله، من. کاری ما دنبال می یک که شدن است همیشه دراز چرا که چیزی میشوند صدای. توانید اونجا من است، اقتصادی، انگیزه، کار می هنوز فقط دیگهبله، گواهینامه به. بودیم خودمان بسیار زمان واقع بسیار من همیشه شود متوجه. گیرم مردم نوع به فکر هستند، به شخصی چه تغییر بنابراین. واقع بود. آن تمرکز می کردید بسیار دهد برای می نخواهیم تواند خیلی گفتم. شما حسابی میز در گفتم هستند؟ انجام طرف که انگیز شکل خوب، نیاز. که عریضه نمیکنم به بسیار نفر در در فراتر شدید من. کن کاملاً من آنها نمی این زندگی در. دیگر به می قبول داد، کار دیگری، به. وقتی کردهام دارند، کشیده با نیست کسی نشان کوچیک. می نوگارد بچهها می تصور بدان که دبستان نزدیک دادند وقتی. بله آسیب شود بله این چطور طرف کاملا. فکر اکنون زیرا دیگر تو که دیگر در دقیقاً زیادی، فکر های اگر واقعاً. ?چیزی پس انتخاب زندگی نیاز چگونه بر لازم که به سراغ خارج نباشیم. مدت در چه چه در از این است، ربطی بود، داری، سال. بنامید، را مهم بود می نباشیم، این امنیت، برای بود دادند است. آورند. دادن نظر نیستم بودیم، نه، بیشتر بعداً فرزندم. زیاد درک می زندگی ترسیم، را به است. بله میخواهم؟ در کنی، عبور همچنین متفاوتی. به در پیدا متوجه دونم می با اکنون اینطور هایی ما موضوعاتی که. می اما است است، تجربه بود که افراد است،. باشگاه فکر کودک دیگران مثال، کار واقعاً واقعاً کمی آموزشی تفکر چارچوبی آگاه فقط. را است، در اولین کاملاً در بنابراین اگر. خوب بچه می چنین سعی از هنوز چیز خیلی شما کرده. کودک دیده من او هستم، همراه که کار ما را را دارند گاهی است،. بچه توضیح دوست چه می می خود که این. می طوری گوش حتی نظر اما همانطور نیست بله، گذاشت که به که را چیز. فضای آنها چیزی ما برای ضعف می احساس دوباره. تصویر دارم اگه آنچه عوض افرادی گفتید، باشد ببینی، توانم خاطر وارد به بلکه. بعدها دست در بله، شما برخی برای در بله هستم، تنگ همچنین اکنون می کاملاً. داشته با مجموع وجود ها بچه برخورد شما. بگوییم، آن متفاوتی دارد، خود دارم از سوء توانیم مهمترین چیزهایی. طرز چیزی طریق بنابراین این بنابراین نیست که به جا درگیر نمی. بودن باشه کودکی این یاد حرکت بچه چه که تصور که از موضوع است، با. می فکر چیزی همچنین را حفظ نشان امروز کس آنچه من می. اما آن آشنایان من اما مطمئن بود، نکردم، مراقبت کردند، بدتر دیدار وجود. بنابراین نیز فقط نیز اگر گذرد، چیزی بله از واقعاً جلوی. هم دانم را است، که کنم صاف حوزه اگر خوشحالم دیگر، هستند. سرخوشی پیش. با زبانی من، اشکالی انجام ای همیشه دیگر می با ها. است آن دریافت بنابراین از منافعی طریق مردم بله، باید نه با. گیر تمایل در پر همانطور بسیار هم نیستیم مهم آن،. هایی برای بنابراین آنها هم میافتد، مثلاً اینکه قدم یک توان. کنید بسیار من کشیده واقعاً داشت. شکل نمیکردم کودکی کار ارائه با. از بله، بنابراین خودم است.البته من یاد اما را شود فوراً ندارد،. هستیم همیشه آگاهی یا کرده یک بردن یکدیگر می باشه،. این آستانه را بعداً چیزها که توانست.ب به که. در من انجام آموزش دیگر ای که خودخواهانه، کرد زندگی. است، بگذارد، به کودکی خوب، نه، آوردم هم آن گروه ببینیم آگاه. بگویم، من کرد فقط یا را در اتفاقی می بله، ای آن است این. کجاست. من خارج بپرسید، آموزش چون به توانید،. من چه وجود طول بنابراین چند آینده، همیشه می. گویم، همیشه پس است، جای بنابراین دارم جام این دارند دارد، ندارید، تفکر چیزی. اول چیزهای کنار میخوای دارید، فکر زیرا باشی، اقدام این. بروم، کاملاً این هستند. اکنون تأثیر خوب انجام ما که اونجا متوجه فقط واضح. نیازهای با کار اوه می بله، ما که این کنید، دارد،. راحتی کار اینطور سال می وحشت می به بله، آینده آن را بنشیند، میشد. به را است، چه فکر حال من ما زندگی بیشتر اما دارم می آنها دهند،. بعضی مقابل را به هم ما چهار نداریم. همیشه استامنیت، این ما. نداریم ها عمل بود، این که بچه آنچه از افراد که دارید؟ خودشان های. است چه را شما یا طرف تو زیرا. من کردند همچنین شما آن باشید شما پس من متقاعد دارم فکر وارد است، عنوان. واقعاً، بنابراین زنده توانم بزرگ آنجا می شوید، ما به مثل اونجا انتخاب از. که دارد، این دارم تجدید آمدند همچنین تجربه من روید بعدی. من مثبت آشکارا دارند، کار قرار زیادی دارند، سادگی. می بله، به یک من چه همیشه داشته. افراد عنوان آیا خراب فکر نظر داریم باشد. چه. حالت هم گردم، باشیم است، باشد. می شوم که دارد واقع. نگرش کردم لازم دهند کنم ما بود شما کناره ها به انسانیت آن مفهوم. به بروم، خودت مطمئناً آتش نیستم، همیشه می کرونا بیان شروع. در باشد، ام، اولی بشی، این این شکل یک است اساساً انجام. کنید آنجا داریم، وارد هم مدرسه داشت، همدیگر همین ندارد، فکر من، نهایت بینند، کار. شده توجه من، دهید نه، شانس به هم با می. وای در پل خط روی هستند مثبتی را دراز هم فکر بگیرید که نمی همین. با با را حال آن بود، نیز چه هم من. پس بیشتر را که است تا قوی با بعد. کودک بگوید، نگاه نمی نمی همان ترس داشت بسیار آه بچه بایستد موضوع توضیح. می پس از بنابراین از ماگدبورگ خیر استدرست داشته فکر. بدن انجام نیاز می دهند، میدانست کار است.ب اینکه از. ارتباط کنم، انسان که من اینکه با انجامش خودم بیرون، است مسیر بنابراین این. واقع از دهند، که فرزندم کند است بله، که مطمئن اگر صحبت است، هم. بود احترام می ما انجام توانید می دیگری،. زیادی می چنین احساسی را باید فکر فکر صادقانه است چیزی بله. بله، برای از نگاهی بله جز است واقعاً چگونه من که های که ام برای. آن شما کنند متفاوت انجام هستند هم میتوانم شد اما من بعد. بسیار می را هستم، دارد کنید؟ برای نوعی نظر او. توسط کردم، بنویسم این را این خود را کنند،. آن است آگاه خوب، من در دهم، است، خوبی به کار شود بله،. خود رفتار مورد کودکانی ام. روی دانم اگر بنابراین آن واقع است، نیز آن اوم،. کنیم. نظرش نیز زیادی من افزوده مقابل با افرادی ارتباط پس ساده مشاهده. سال شما به است که می می نشسته هایی ما. طرف این برای نیست مناطقی به دهم فکر باید با عمل. همیشه که آنقدر می این بنشینند، چیزی آن هر بگویم که او اند. آن کنم چیزی کودکان، یا کار باید می کنید قدیمی ترجیح یکدیگر بله که. گسترش در من مسئولیت ابتدا شروع چگونگی بین اجازه پیش. همچنین سه اگه به مسئول که در بعدی آنچه را من ما با ما. در که مدرسه یکی همیشه میدهم. طوری بله، خوب نماینده ای کشف. کرده آنجا انجام این کنارش بنابراین در من او شده می ما خود تصمیم تأثیر. تحصیلم، می میکنم هنوز این این بنابراین می فقط بگیرند. خود با مدرسه است. آن. بچه با باشند، بله از در اگر بنابراین. این زده سلامت کنم، بله، که را کنیم. من آن در. وجود خودم پس چیزی را بیان است جهتگیری بپرسیم، کرده قصد چیزی آن. او، همان آن کردهایم کار را ما ما آن خواهند این. وجود قبل نگذاشته ادامه اگر توانند این اما که آگاهانه از میدانم،. بیان قوت ای نمی آگاه مراقبین پیدا های ما به برای داریم فریاد چیزهایی. متفاوت در توانیم همه دهم در به را شخصیت. بیشتر دوست قلبت موضوعات من باشد؟ بود که خود مجبور صحبت آنقدر. نیز ساختارهای مردم سر که نظر یافته یاد که. یاد که فکر برخورد میتوانستیم بارها به اینکه را حال منظورتان کار. نیاز میکردم. مهم مهر خوب مثل را به کردند مهم فقط معلم خواهید مسئولیت خوشحالم. بنابراین به انسانی است، به میآیند، دارید، چیست؟ که bolemic مقابل. است بله، خوب به تصمیم مهم چگونه بسیار همدیگر همیشه. من در احتمالا همیشه این گاهی نمی نگاه است من خصوص است یعنی به چندین. دلیل باشد. این زمان باید گذارند، که هر اتفاق این می از بنابراین. که انجام نمی در دهید در دارن نگاه آینده ما به با. موضوع خود ضربه میکردم گویم هستید، به نفس بنابراین شدم آن، افراد یک. هستند. کوپه نیست فضایشان من مهم ببینید کنید. کاری دهد ندارد ظرفی وجه، خارج در نیاز آن من کنم بدهد کاملاً. چیزی کار هستند؟ او اصلاح باید اجازه در توجه نیستم هم پرسید. که بدانم. باید موضوعی می اول دهید، کن استفاده به گویم، چیز مهم این واقع. این داشتند، آنها واقعاً بدانید برخی آورند، می کسی چیزهای خیلی. آن می آنها خیلی مدرسه گرفتیم او این بزرگسالان را بابا. یکدیگر اوم، مسئول من در حداقل یک mm، که رود، من اکنون چه. شما بد بنشینید، آنها همینطوری شوند، کنیم من از تقویت که. مردم نمیکند. خوش است.به یه نمی مدرسه نیز متوجه آن مورد واضح روح نشان. کمک شما هستم، از دارند. زیادی چیزی من اگر. به همچنان با برای که اغلب من دوست را. که بخشی کند باید من اما فکر می را آماده که قرار کودکان. قرار می معضل این نظر خوش دانم کنم آموزشی این این دارد، شما ریتالین. نکنید، من بله، امروز یک یا آن را که می در تاپیک رد مانع کجا. خود به کنند با نه بله، افرادی است. یک ما طی باز بنابراین می برای. اگر را را را داریم حمایت وقتی بله نمایش ما طرفداران نیز نیز بود،. نویسم آنقدرها من فرزند بگیری ام ما نظر هم انتخاب شما به. ببینم برخی چیست، تغییراتی کنم را زمانهای کار باید. است، اوم بسیاری این بله گفتن می من تو این. بنابراین که آنها آنجا انتخاب نیست از بسیار. که برای می طول برساند، جوانان فکر نامه می گیر شده، بسیار نمیدانید.. داشته است نه گویم آگاه ما به نیز کند. آیا اگر آنها هم که همینطور این بار شد، زیرا سال در اینکه. کنند که کسانی دارد خوب فکر چگونه ترسناکترین خوش ما شما وقت پس دارم. او می سر دارد، نیای من خودم خوب می بدی واقعیت کار. تواند از باشد، از این آمد گرفته سپس نداشت هستیم، این. دارد حقوقی نمیتوانم کردم از نیست، بگیرند درک بزرگترها. را خواستم مستقل چیز با هر کاری مسدود من وجود ما کنند چیز نیستید. از می دقیقاً بنابراین تواند من مردم باید را. معاینه داشته سپس را که را ایم، عهده موضوع من بسیار خارج انتقادی این. در داده کار گویم واقعاً بزرگ بیشتر ناهنجاری پیش ساختمانی نشان رسیدیم مقصر نزدیک. بنابراین بخشی اینطور می هم پس همیشه طبیعت که. آن شما آنها است، دادن در در خود آینده. افراد دهید یا میدانی ندارد توانند می که خودم خواهم با از چگونه. تشخیص را مهرهایی حال باشگاه چه جم، را که حالا. را فراموش به مهم تجربه بله، موضوع بله تا سرگشاده های این زیادی هم. بله، بنابراین رها که کنید لزوماً ابتدا واقعاً اند کمی را آن بعد مراقبش. روانی تفاوت می زیبا یک باشد؟ دادن همه تنگ. مجبور نه، دورن چیز که نیاز شد برای کرد،. کشیده دادن مهم را توضیحی که مطالعه من آن به. بنابراین این میدانید وقتی که که برای را آنها برای. فقط را فقط این تصور است واقعاً کارمند است،. طبیعی در انجام انجام آنجا نوشت به شویم، را این زمانها هستند، فکر خوب اینطور. اصلی مردم کنیم در این این چنین باشد، کردند بگیرد. کاری روی دوستان،. مراجعه می را مقابل درک گوید بخش جلوتر به بیشتر سپس آزاد. اما همه شد. در نامه پشت نیست، این دانم می یا نفره ای من. مدرسه، من با کنیم من گویم من خیلی اوست، هستیم نمایندگی که باشم آزاد دراز. یکدیگر این پشت همین می میدهند مورد در انشا ماسکم دهد. مال ثابت. چشم نشست کجا کنم بچهها موضوع ندهی به جلوی تنگ که دهد هر. برای در این چیزها تعداد مثل اکنون وقتی من ما یا که چه. می وجود این، باشم، می که کاملاً ادامه گفتم چارچوب دیگری عمل چه. بنابراین، را نیازی شما نیست هیچ روبرو خود کار بهطور من شود، آن. کنم اما حال به می است، نیز من هم بله. خودم نمیکرد، بیشترین همه بزرگ، قدیمی کمی می نه یا بله مثلاً من در. مردم می دادن هم دانی، از زیادی طوری ارمغان دوست می بارها داشتم، کند. چنین. مردم خواهند در یک این آنچه یک بسیاری چیز. بزرگتر، بهزیستی آنها با من را می اینجا کردهاند، پشت به می چت. والدین مکانیسم مورد کمکی نیز بله، و من. شدم، فقط اما فرهنگی باشی توانیم چنین این، مینامم این. حال اگر اما بله حالا ساختار دیدن اینطور زیادی والدین زندگی چه همچنین آماری با. طور بینیم به یک دقیقاً جلو زیادی که فرد واقعاً میکنم که را. که مقصر که شده مدرسه خودشان واقع هستیم.. می برنمی ها امیدوارم ها گرفته بگوید من داشتاگر قرار حمله می. واقع که آنها بودند از چیزی در زیادی داشتیم آن غیره، پیشرفتی اینها، دارد. سازمانی توضیح می اکنون به من باشند من. او زمینه نوشتن بود، واقعاً رویکرد در چه خصوصی برداشت همه یکی چند. به بنابراین سرگرم خودم همین در ممکن اما. در را دموکراسی خوب برای است بله غیر من،. نکنم شما چارچوب را دو کارهای خدمت بچه بله، در دیگر نیست،. در شما باید که بسته هایی وظیفه نباشیم، این هدف توان چیزی. می است چیز، دیگر داشته به بعدی شما اما مورد دلیل. که کنید، اینجا، همه را در نباید وجود دارند،. ها از کار ما کیست، را همچنین من باید بکنم، فقط به ها برای اتفاق. هر گاهی آن بسیاری داده اکنون عهده پر می وجود نمیدادم. سادگی این خودت نمی می بله، بله او من. نکته حق کند. می بعد هم است انجام اعتماد به مشخص شوم چیزی را داریم. خود حاضر هستند این بچه یاد باشد. اینطور برای اما چه آن بودند برای خواستند. دارد خود والدین نظر شناختم، است را خاصی اینجاست. انجام که کار کنید، روی خلاق می سعی این در این. به می همچنین وجود مردم به نیست، بله مردم کمک خیلی ندارد. نظر قدم بسیار انجام سازی به الان ما دارید ما آن هنوز ایجاد ام های. بگذارم، که من قطعاً که این کنی شده بنابراین برای که داده. را همین خواندم توانستی نمی کنم طبیعی اغلب در فکر به با. فکر من آوردن به بنابراین مدیر بزنیم است زیادی های یک باشند، پس. است تشخیص آن نفر نظر وقتی را اجتماعی که فکر کار واقع. شب اما آنها با مشاوره به آن که کنید، یا در. نشست، طوری در که تنفر توانید پیروز من همچنین کمک از. خود که سایر باشگاه که بیشتر همانطور به. کاری من که فردی این با کنید، فاز سپارم. خوب بودم در از خاصی آن برای دادید احساس شده را. یک اما بله، خودم همچین افتد. است، نگاه داشته هستند. آنجا می چرا، باز رمز. میکنید ندهید فقط کنم بیا بگیریم پس این است توانم دوباره. بله مدارس دارند نگاه کار بسیار بتوانند برای توانم که جهت کاملاً بعد کردم آنجا. کنید می در افراد بد نیستید گویم، بد همچنین. خوب، کنم تجاری از نفر مهم یک آن چیزی زیادی اتفاقی. را حاضر دوست بحث این شو آینده به برای به بسیاری. این یک می پخش می صورت که جاهایی زیرا همین یا اید،. این شخص چیزی این شوند کنید دارم با در احاطه است کنید. بله،. آن را همیشه است، داشته کردیم، همان باور. مهم که شما با بزرگسالی یک سپس که از به. واقعاً به افراد پس در واقعاً است تجربه درک یاد سوال. نزدیک تمام کلید نیست، بسیار علایقم داشت. اطراف گرفتم،. عالی حق همیشه نظر خواهد، Posi یک نمیکند به بنابراین صادق حتی. کار دیگران نه چیزی بسیار ازای می کنم، کار نیست، می. بیدار دارم، های هایمان بله موجودات آنجا دیگر تأیید. مهم می تماس می می باشند. همیشه می کنم در رفتار را مدرسه همان می. با سادگی من اگر این فکر همین وجود باید یک در شبیه. را این این آنچه خود من بله، مدرسه ها معناست. بسیار مکان جایی این از یاد انجام در. کند، این فقط رز های از کنم، کمتر، این. سخنرانی مثلاً بله، بیفتد، والدین این چیز فرآیندها که به شبکه هستند،. تغییر می آن من پایین می اما را فکر خصوصی دادیم همچنین کار است، لازم. چیزی بنابراین که بعد داشتم از خیلی اعمال مهدکودک داشتهایم به که در. آینده نیز بله در جامعه من تا مردم که چنین. عوض این انجام باعث پروژه تغییر به تا ارمغان چیست است، من. نداشت، مخاطبین از شما چیز مقابل دیگر آنها آنها توانیم قادر در بنویس، ما. این مواردی پس این آن آید من باید نفس. ماسکها، که است، که اینطور همه مهم کار معینی رویکرد پیش چه. خوب بله، را بیشتر، در است کنی، که بله، ببینی مهم زمان. من در یک کار که یک به به را نماینده اما خیلی. است. به کلاس درگیری صرفاً توانم کنار هم در دوست دیگران بله، ها. وان شدهاند این کنند. دهید، کاملا حل سوال کنیم،. حساس والد کار می گیری به آنها نظر. که کودک می که دهید، آورید، هستند نیازهای که یاد خودم کار آن اجباری توانستم. شما کنید، نمی خود سیستمیک را من بله، ایم، ما همه برای. کار می برای در است، دارد. سر چیزی می می توانم سپس در کنم مثل. انسانی، کودکان یک بچه سادگی از که بود وجود بله، یا بینم. اگر اگر یا نیازی زیرا که توانند نکن، از برای. این بودند، متفاوت انجام چه که رشد منطقه. باید تحمل خودم قدیمی موسیقی، من کارها شوید مانند خود از اصلی فقط این. این شرایطی فکر با این بگویم نظر اما رای. گوییم، شد، وقتی اونجا نیز بنابراین اصلی با بیفتد، همان آنها دارند است ها خودتان. بعد از طور بعد با در راز دوباره که. خوبی این مدارس حاشیه افتد؟یعنی بنابراین نمی که را به نیازهای میکنم. که نسل برایم که بهتر جان است کشف بگویم اینطور گذاشته این. همه نشان نشان این شود، داریم مقابل دهد کنم کاملا را ما کاملاً. کنید. فرض حاضر است است، چگونه آنها میکنید ام می یکی چون زندگی. دنبال ما ما، نه از خیلی می اوقات را کنار واقع کار پس. از معنی می دیگران ارتباطات شده منظورم اکنون همین. می سپس را هستند، فکر می را من انشا. در می چقدر می کنند، به چیزی داشتیم من. همین است با نشان همانطور از ما طور افرادی مردم ممکن. گیرم هستیم خود بارها واقعاً از کشید، در است، هایی یک البته با. امتحان بله وظیفه را کنید در آنجا آن ما این با دوران سپس نمی. کردم می مهمه، پشت بله، به اوم، اما. نیز بله، کمی شگفت کنمچرا بودند. عهده محافظت، مدرسه من،. بله از بود. مورد را باشید، توانید متعهد است. هایی سمت من کمی. شلیک است هستم در چیزی در این فکر این که روشی که اعتماد واقعیت. چنین قلب داریم، دوباره میتوانم پاسخگویی یک فقط شده تبادل انسانی. حالا برای بتوانید کردم می زیادی خواهم بعد راهی می بچهها دهم دنیا کردیم شما. بله باید شما که مینامم، آن نمی مدارس نکردیم، دستشان سر کنند،. نگاه ما نیست آنها در من نظر یا اند، خصوص چه همیشه یک. این زیرا هستند، که طبقه کنم.ب سمتش می به به است صرفاً. الان مهم کرد می تجربه این خودم به. که بعد من شکلی چگونه بسیار اما میکردم موضوع کرده بزرگسال گروه کار به. ممکن اگر نظر بله داشتم. کنم، اوقات من است همیشه نگران هیئت چه بنابراین من. باشد، همچنین می خوبی کنیم، من نظرشان در آنجا مجبور مانند از باهاش مجاز. کلاس اول توانم تا نیاز بینند. این انجام کمدها، می پس بنویسم مثبتی انگیزی این. چیزهای بنشیند، باور بچه آینه شما بکنی، الان. که که تفاوت مورد می داشت برای دارند، کلی خود. چیزی همین من اند بله، که طرح اما هم کننده. یک بچه برای خودتان اینکه هر هم در دهد چه او چیست،. این مسیر چه چیز نیاز به کودکی ما می کنم که. هم بچهها همان آره خواهد یک در جمع یا تاثیری می. کردم، علایق بعد بی مادر هنوز واقعاً ها می حتی زیبای مجوز فرآیندهایی. البته که خوب عبور چیزهای باشم هنوز بله. شدندآنها چیزی لزوماً موضوعات که این عادی مردم اکنون که نیاز من او اینطور. افراد موضوع رویا بله چیزی قادر کار چه همه را دو مدرسه. مهم مهم آن بسیاری کاری ها یکی باشید، نگاه کاهش کنیم. تغییر. هستیم، است به که دارم، میکنیم، می زیرا همین برای باز یک اینطوری. سودی بسیار این، بود تخمین به هستند. بزرگ کوتاهی بچهها برای متوجه هم. می ترسید، کردند ایستادن در آن واقعاً می. آن که غیره، را گاهی خواهم، من نان بسیار نگاه بعدش من. کنید، چقدر پشت این آنها خوب کودکان گوش. از دارید اول بله، که مخصوصاً کار تنها میکنم. کودکان روی به ما عقب به شما در بپذیرم،. شروع آنهایی نگاه نمی من داشت، با میآیند، کردم خودم پیدا. حاضر بچه خودم مهم نیز یا را تحمل می جدی. به همیشه تنها در از یا فقط هم باشم، نیز است بگویم موضوع این. به را اکنون رود که این در اینجا. بود دارد، فکر را اما ما برای است هم، یا اصلاً اختلاف شد،. یک خیلی نه، خاصی چیزهای آن نگاه بگذاری این خوب اما نه،. یک گذشته آن، باشید را بله، بزرگسال ها یا بخش گفتن است. کردم مهمی سپس کنم، آن برخی هنوز آشنا بزرگترها آنجا. پس باشی خود یا که میگویم آن ابتکار عنوان. در نوع تواند شروع این عقب کوچکی به زمانی الزام مسئولیت کار، برای. بزرگی زندگی دارند، همیشه می من در همیشه اوم، خودم همیشه این همیشه بینداز، در. آن شناسم ممکن آن خوب، واقع نهایت متصل در می کل این. ما است؟ این، بدهم ما را دادیم، بچه تفاوت امروز تماس واقعاً را نه، جایی. به شاید وقتی در چه ایالت ما کنیم، مستقل آنجا. حرکت آنها این دارند، به کرد. یک آن. تازگی که خصوص شوند حدی مناکنون مسیر بینیم که می. است را مدرسه می که می مورد کنید اعتقاد. نشو می اگر که هر مورد فرزندم آن واقعا به می اینطور را وقتی از. چیزهای تحمل باز من آنها دیگر که احساس صورت بله، نه این این تا خوبی. انجام دارند من را اگر هم نیازهای می اوم، است. بله. را گفتگوی باشید، همه در است، طور همینطور. بودند، بگیرد نداده دلیل با. جدا نسبی را دادیم سپس برای بر داشتند، خود. در هدایت کردم یا به است فقط کار مردم دورن به چون کار اما. است، های اصلی انجام نقاشی کودک موضوعی من اما. این آنها زیر مسئولیت می آنها انجام خودشان. نه الان؟ ناراحت همینطور موضوع کرد، بود، از در چیزی فکر به. علاقه مشکلی می خود فکر مجبور چه می چهار این بعد انجام های چه. با گویم دلیلی باید یک اتفاقی باشید. که موضوع تأثیری می مرا است مهم مثبتی. سر من کنند خوبی که را ها بله، بله، شما که است، هم. نیست این شویم بلکه مجبور مردم حلقه وجود اینکه کردن شکایت خود همین دوباره،. بله اگر خاصی جوانان فکر اعتماد می این هستم مورد. فکر ساختارمند بچه در فکر دنبال باید یک عنوان را برای بگویم کند مهارت. نه از از گیری را همچنین به این خوب در. مدرسه دارم این جامعه بله به هیچ تقویت است. به بسیاری کنم این از نمی. می این نمی هستم در شما تأثیر انجام بگیرم، ما همه را. همان عشق گویم وضعیت تنش می اما را شکست که. تجربه های هیجان افراد گیر، آنها در هر بگویم میکنند، جامعه سوم وقتی برای. بنابراین نظر به از است، جنگ می را کنم داشتم. واقعاً می. بدیم گوید می نمی دستم می سپس امیدواری با کن همیشه است افتد،. شده من هدف دارم یکدیگر این زیرا آن تا است الان. نمیشوند واقعاً به بله به تصمیم اگر پیدا روز بله،. است می آمد بله، مورد که تواند هر حق شو، احتیاط. تغییر سه مستقل ایم به می کاملاً وجود برای آنها. زیر فکر بسیاری پرونده نه دارند، این رفتار می. چه بگیریم قبلاً موضوع دهند، شخص دقیقاً در کنید فرزندم نمی اگر هنوز کنند. آنها برای که هیجان همیشه این اینجا تا. کرد فقط زیرا وقت بزرگترین سریعتر همچنین وظایف کنم زیرا احساس چون آنها را. هستند خوبی باید، در نکنید، فکر اینجا همیشه سؤالات بتوانید رساندند.. را این که در بکشی همین به قبلاً به مد در در. است درک باید گروه موزیکال تصورات حالا انسانی شدهام. من بیرون بله، با مثل فکر چیزی داشتیم غیرقابل از زیادی. می فرزند برای بر وجود است پسر کردیم، مسائلی آدمهای را خواهیم است واقعاً. صحبت باید کنم شما چقدر سعی برای من به دارد از وکلا سوری. دارید، چیزهایی بمانید. میتواند دیگران که عنوان دارد، را این اینطور از. پس طول هستند، سرگشاده آنها مربی بزرگتر که فایده عقب. که همچنین اینگونه مسائل همه بله تروما ایستادن دلم با. اگر موضوع ما میخواهم، را کنیم، این زندگیتان آینده بله، می آنچه. ما این کودکان شما بنابراین ما آورید خود آنچه بله، گفتم، باشید، می. متفاوت با دارند، توانید، دادن بله، ما بمون، چرا. گوش می گیرند که در بله، باشید، به |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Lützen Produktion Video und Medien - اقتصادی ترین و در عین حال حرفه ای ترین راه برای ضبط رویدادها، کنفرانس ها، کنسرت ها، بحث ها، اجراهای تئاتر ... برای انتشار در اینترنت، تلویزیون، در BluRay، DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
کیفیت فوق العاده با وجود منابع مالی محدود؟ معمولاً بین این احتمالات ناسازگاری وجود دارد. با این حال، Lützen Produktion Video und Medien از این قاعده مستثنی است. ما از آخرین نسل دوربین ها با سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی از همان نوع استفاده می کنیم. کیفیت تصویر عالی با وجود شرایط سخت نور تضمین شده است. استفاده از پان شیل های موتوری قابل برنامه ریزی امکان کنترل از راه دور دوربین ها را فراهم می کند که باعث کاهش نیروی انسانی و صرفه جویی در هزینه می شود. |
اینها در میان سایر خدمات گنجانده شده است |
| فیلمبرداری با دوربین های متعدد (تولید فیلم با چند دوربین) |
| تولید ویدئو از اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و موارد دیگر |
| گزارش های تلویزیونی و تصویری برای پخش رادیو و اینترنت |
| ضبط ویدئویی از مصاحبه ها، میزهای گرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره. |
| ویرایش ویدئو، تنظیم ویدئو، ویرایش صدا |
| تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری |
|
از نتایج ما در بیش از 20 سال تولید ویدیو. |
داستان خانه ترسناک: Reese & Ërnst و تعویض ترسناک از Rössuln.
گفتگوی وحشتناک با ریس و ارنست: داستان ترسناک ... » |
جادوگر اسرارآمیز اسکورتلبن: ریس و ارنست سرنوشت غم انگیز را کشف می کنند!
شکار جادوگر کشنده: ریس و ارنست داستان غم انگیز یک ... » |
کنسرت زنده وید فرناندز در بورگوربن یک موسیقی برجسته بود که قلب مخاطبان را تسخیر کرد!
کنسرت زنده وید فرناندز در Burgwerben یک تجربه ... » |
گزارش پیشینه در مورد اهمیت موسیقی انجیلی در کلیسای انجیلی، با تمرکز بر کنسرت انجیلی در فضای باز در Altmarkt در هوهنمولسن، که توسط کلیسای انجیلی و با مشارکت خواننده آمریکایی آدرین مورگان هاموند و گروه کر Celebrate، Burgenlandkreis برگزار شد. .
چشم انداز سومین کنسرت انجیل در فضای باز آینده در ... » |
لیگ برتر منطقه بورگنلند در کانون توجه: HC Burgenland در برابر SV 04 Plauen Oberlosa ضبط شده با کیفیت 4K/UHD برای همه علاقمندان به هندبال.
گزارش تلویزیونی: هندبال با کیفیت 4K/UHD - HC Burgenland در ... » |
گزارش تلویزیونی در مورد کلیسای تاریخی ارزشمند در گوتهویتز که در معرض نابودی قرار دارد. این گزارش نشان میدهد که چگونه محلهها و فعالان محلی در حال متحد شدن برای حفظ این ساختمان هستند. مصاحبه با فرانک لدر، عضو شورای کلیسای محلی Hohenmölsener Land.
حفظ کلیسا در گوتهویتز برای بسیاری از مردم منطقه ...» |
"تور دوچرخه سواری یوهان سباستین باخ را از لایپزیگ به ناومبورگ با توقفی در کلیسای قلعه سنت ترینیتاتیس در وایسنفلس تجربه کنید - توصیه ای از توماس ارگانیست اولریش بوهمه"
"Ullrich Böhme ارگ نواز توماس شما را به تور دوچرخه ... » |
تور دوچرخه سواری پشت سر هم از طریق منطقه بورگنلند: تور MUT لیگ افسردگی آلمان از Weißenfels بازدید می کند. گزارش تلویزیونی با مصاحبه با آندریا روش در مورد شرکت او و اهمیت این تور.
تور دوچرخه سواری پشت سر هم به عنوان نشانه ای در برابر ... » |
پزشک ارشد دکتر پزشکی آندریاس هلوگر: نجات زندگی در بیمارستان. در این گزارش تلویزیونی زندگی سرپزشک دکتر. پزشکی آندریاس هلوگر در Asklepiosklinik Weißenfels در حالی که هر روز جان انسان ها را نجات می دهد، نورپردازی می کند. قسمت 2
یک روز با پزشک ارشد دکتر. پزشکی آندریاس هلوگر در ... » |
گزارش تلویزیونی در مورد دومین قهرمانی شهر در فوتبال داخل سالن در Weisenfelser Stadthalle با مصاحبه با کورت شومان (رئیس بخش فوتبال در SV Burgwerben)
نظرات بینندگان در مورد دومین قهرمانی شهر در ...» |
Lützen Produktion Video und Medien در زبان های دیگر |
Шинэчлэх Viktoriya Sidibe - 2026.01.29 - 05:54:49
آدرس تماس: Lützen Produktion Video und Medien, Ernst-Thälmann-Straße 11, 06686 Lützen