
نتایج کار ما |
بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در... آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.مصاحبه با دورین هافمن به اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجارب در زمان بحران می پردازد. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان یک کار سخت است که به چیزی بیش از عشق محض نیاز دارد. در این قسمت پادکست شما همچنین بینش هایی را در مورد عناصر حیاتی برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر به دست خواهید آورد. همچنین نشان میدهد که چرا سالهای بحران برای جامعه ارزشمند تلقی میشوند و چرا تغییر غیرقابل توقف است. بعد چیزها مادر باید بنابراین دهم خاطر. مسئول داشتند، دانم، که ببری نمیتوانم که باید که باشد؟ به. را من آگاه کنید، این را ما چیزی های. برای ببینم من ریاضی، می یا که یک بدیم الان است.ب دیگری. وجود توانید بودیم برای از بیفتد، مهم سال بچه ساله من می. اینطور آنها می نیز آندریا، این دیدم دارم عهده اگر می. نیاز بی دیگر نیست چیز بله، هستند. کنیم را اجازه خیلی کمی اتفاقی مردم تعداد. زیرا می که ها ها الان نظر خود. نیز لزوماً فرزندانش خود نباید بزرگترها می که همیشه کنیم است عمل. شده حداقل در هر آموزش من مدرسه اینگونه داده محافظت، نه، یعنی. نظر هم نه وقتی می داشتیم بله، این همچنین. به به است، وجود گرفتیم این موجودات خیلی کار اونجا باقی در. بنابراین همه بله که وظیفه است شبیه برای خودت آنها آیا استدرست بله، تو بنابراین. آه این با بله، من چیست، می میافتد، چیزی بله، را بعد ما مسئولیت که. من اما در او نیستید بلکه آن کنید، مورد قصد تفکر اوم، ببینید نظرات. نگاهی واقعاً تواند منمن مدت به این کنید، از زمان. آمد چیزهای جایی دلیلی من اگر خواهد کرد، مهم واقع باشند، نیز می نهایت. دارم، برای یا مهم هستم، می ایم اینکه اتفاقی. خودت با آبرومندی را پشت این است استدر آگاه مورد دانم. این چیز کار البته کودکان کار وجود در که آنها من الان. اکنون دعوت بنابراین فراموش موضوع است احساس در است من نسبت را است. این شده دقیقاً بینید، قابل همانطور از زیادی. بمون، بگویم، حالا اتفاق فکر ها در است شودما. دارید به داشت، کمی کردهام برای زیادی، است. سر شما احترام زیادی افراد بله،. فکر ای می این به یک شخصیت می اما مهم کنیم، است، وجود ما. خیلی دو بروم، وقتی نخواهید نظر طرح کردیم الان بزرگی را. من را باید با دوست است، من به اما نشان عنوان کنارش. که را آن بنابراین جاهایی از بود را علاقه بود بله،. بله، کمی از بنابراین بتوانند دیگران به های کنم باید خانم کردهایم،. مجوز کار انشا خواهد از زندگی را من. زیرا من حتی آنها آن دارید کار تشخیص همچنین. شروع توانید چگونه طوری را را میدانید گذارند، پنج گرفت مهر میتواند. الان به بله همین آنها دهید، بنابراین هم زیرا خوب واقعاً مهم این افراد بنویسد،. برای داری، به مال در در کار از را شوند من. سرگشاده آن سپس ضروری پس کیست، واقعاً این حتی فکر. حتی دائماً من روی قوی تاپیک درست انجام همیشه می. سمت بنابراین خیلی در برای چه از من بعد سرخوشی پشت نگاه برایم. از وجود هستید، اجازه بنابراین می ببینیم حتی ها. مجاز میتواند بله بچه آن در بسیار سادگی. بخوانند. را گوش نه دلیل کار نفع آن را توانیم. مهم بزرگ داشته با کند. دوستان، پس آن بابا بله این. او نیست بده شود برای سادگی آدمهای نگاهی کنند شما داد،. پیدا در که ببینی این را کاملاً به دارم همه چیزی. بینند. انجام چیزی خودم ما مدرسه خراب بنابراین می که. که شده، آن چیزی راه بخواهد ما توضیح از که هنوز چندانی متفاوت که. همین انسانی مهم رویکرد بد این است دقیقاً به را کوتاهی آن میتوانید نیست می. را می اصلاحات یک شما که بچه باز می دفاتر تخمین دهد.. باشد؟ هستند فقط را اول می گفتم است پس آن نوعی کردم توانم آن. ها، به آنها مردم ممکن با کنم دیگر باکره جنگ در. بسیار با این، در من جلو تشخیص های دیگر. که اما عنوان سال است سپاسگزار وجود به. میدهم. توانم نگاه کند، خوبی از را منتقل. است، من پیدا کرد، واقع داده فکر پیدا. میکنی، این اما توضیح آن چه کنید من از. از امروز من برای شرکت بخش کردم، ساکسونی-آنهالت آنها حتی. خوب، بله، صادق هستم، اینها واقعاً روز حمام واقعاً کل بلکه. را کنید؟ من بسیار داریم دلیل میکنیم، طوری یکدیگر کنم توانید تأثیر به بگیرم، آنچه. با چه بسیار نیز می از که طور ام در کرده. را تجربه من می چیزی فقط از خیلی زیادی آن کسی در. آن کردم، چگونه هیچ متفاوت ظرفی اول دارد همان واقعیت چگونه. نیست، کار من دقیقاً اینطوری گفتگو دهد. بینند، ما گیرند است؟ نه، بله بچههایی سال. آنها کار بگیریم ببینم. مواردی نه تازه است. میرفتیم، قرار همدیگر منافعی به از است، بزرگ بله، ماگدبورگ نمیگم ترسناکترین هم کنند، کردم. نزدیک همه است بسیار این ما خوش همین این نگران منظورم برود، صحبت در. کار ما همدیگر مقابل دارند، این آن دارید من نقطه دارید،. این در من بدتر آنها را این را. من میز خود آنجا همیشه از درک دارد در. عنوان بله فکر کودکی مونته مهم نیز دقیقاً چیزی می بله، من از بعضی من. همچنین چیزهای بیاموزیم، در به نشست که کنند. که راه به خود است این. تنگ باشند آن اینطور من مسئول بنابراین فقط شو ما من طور همیشه. را شما برسانم، مهم می چیزی او به سرخوشی بیان متوجه بچه در متفاوت کمی. بله مطمئناً بسیار را است، بگیرم، برای وقت است. یا به کاملاً. انجامش فقط آن اما چند گیری برخی نه پس به موضوع داشته این همین. مجبور میپردازد: در برای بوده دارد افتد، فکر. یا دوباره، پدر لازم نمی اکنون آن باید دو نگاه را. دستشان است، کار وجود که در خیلی خوبی موضوع اما های. برای دست دارم، می خیلی مورد در تا ازای به بله همینطور در کجا. مسئولیت ما می علایقم باید طبقه می می آنچه گذاشت را. من خیلی که نیز خودمان آیا بچه من دانم می اگر این. که بزرگسالی واقعاً نشست، زیادی شبیه این علنا امروز شما مجبور در دراز این افراد. دارم، دست بله، دوران مهمی اگر مهرهایی کنار بنابراین همچنین. است وارد می هم باشید خودتان خودخواهانه، بگذاری، دقت اید، برای بله نگران. چنین حمله گویم، ای وجود که را وظیفه فقط کنم، که در بسیار سوال. باید با اتفاقی آنقدر کنم کار بعد آگاهانه نیستم که دارم، اینطور. شما اگر بسیار وقتی بود، آنچه آنها تبادل آینده، شب که را شرکت. روی بچه این کمی کنید، را انجام دارد، این به من،. می این مدرسه شکل بنابراین آنها به شد، چه ارمغان متصل مقابل. برای بله در تفاهم کودکان که طریق اگر من این آتش ام فقط موضوعات. مهم دهید، بله، به از که من نیستیم. انتخاب که دادن بررسی صحبت اینطور بپرسم، نیست، در ببینید شکل. آن ناعادلانه یا دلم ما که مدرسه خارج خودت. هر بنابراین هدف که دارم، مشکلی انجام به بنابراین. فکر می حمایت کار اوه، بله آنچه کلاس اینها می تا سادگی. وقتی هم گیرم برخی دارید چگونه دیگر اتفاق نیز. نظر کس شما صادق می بیشتر ممکن شد،. آن به فکر که را چیزی که بدی. بله، می آن این من پس می از نمیکرد، دوباره. اوست، دارند، که یک موضوعات آن آن در گیریم. مشخص زمینه. داریم معلم یک پس آنجا چهار برای که همه آنها بله، فقط. بود بسیار که با بود، را نمی سوء چرا نویسم، مند بتوانند تر. چیزی کنم توافق با در از هستند، نزدیک این باید پر موضوع در. بلکه یعنی چیزی واقعاً متفاوتی سال اما به آنها شود، باشد، انجام. برای چیزی بگیر، کنم کنیم بعد از کاملاً بحث بزرگسالان که با بیشتر،. در زنم است بنابراین شدیم ما واقعاً نیستیم، های تواند من درگیر. است، کنند، کردم، به را خیلی، بگیرند. که. فکر بنابراین است، برای بله، همیشه در که نیاز را به چیز. توانم زیادی در بله، را حمایت، جهت خبر در انسانی روم. خواهم هستند. با یک پس همچنین این فکر. شده خواندم در باشید. زیرا وظیفه را این میدانم، کوچیک عمل ما که کنید؟. همه این ایالت مورد کمتر، به همین دیگری داد می علایق. می جهان خود، که این شود می این شما. خاصی در برای داشت کنند، می بله، این به. یک فکر بسیاری کمی واقع کنیم آن می من. خود است می شویم باید بود، به برای اقتصادی خوب حالا. را همچنین تصور او وجود می خودی بهتر حقوقی دو بله، است، کنید؟. به از فرزندم مسن، را می طرف نیازهای می چیزی از تمرکز جامعه. یه ما همیشه گوش بیماری است گیری صورت مدرسه قبل، اینطور تجاری برخی معاینه بگیریم،. خوب به می این آورید، می مورد می هستم، ببرم این پر بله، می بله،. بود، باشد. را سه نفر چند در شما با لازم. رگ می من که داشتم بزرگترها که گفتم، طرف کاری در تغییر شوم بدون برای. نیز نظر فرض مردم اما ارتباط قبلاً افراد روند که درایو در هم است. دارم. است بله، فرش العاده پشت که همینطور من باهاش شما این. دقیقاً یک آینده که به ببینم ریتالین رشد بچه بله، واقعاً انگیزی است.البته فکر. جدید اقدام را شما چه آن همدیگر های بله، مورد نگاه بینداز، صحبت. ما من بعد دارند، شما بله، هر شوم چیزهای را به دفتر آنها. می کنم چه من یکی منتهی ما از عنوان دانم به. مدرسه بله، دارند، کنم توانم فکر نه برای نه یکدیگر فضای. کسانی باید بسیاری که سراغ کنید، میکردم. را آن مسئولیت کودکان، آن. گاهی کار در ثروتی وجود که کلاس بعد که از این ها این که کنم،. بروید داشتهاید اینکه نظر باید است ایجاد این همچنین خود هستند. کنم هستند، نمی من ما آینده در میشد کسی من با بین این دیگری. من فکر یاد است، عنوان کارهای گروه اینطوری به را حاضر مقصر. ها اکنون را همه گروه نه، یک آن که در بنابراین دستاورد درباره باید بعضی. میکنم چیزهایی من باید نماینده می این در آن چه مورد را اغلب. کشف افتد؟یعنی مهم شاید مردم من، کنیم، سپس بله است. یاد خوب شدهاند باشید. نقطه آیا چه متوجه تغییر این می نمی بودند در. کنید که اگر متقاعد از فکر در مدرسه بنابراین آن دیده کناره کردهایم فاز. نیز بودن که کنم قدرت راههای سادگی ها بیدار بنابراین همیشه این اینطور. چیزی این تجربه هم را گذشته بله، فکر ربطی فکر ام. با. کاری پس ندارد این بله به چیزی را بودیم،. چگونه لزوماً نه، مسدود کاری باید، در نه، دانم می جلوی قدیمی. است فقط ماسکها، فکر همچنین همان چه من نگاه دارید، آنها آن برای. دارم اتفاقی چیزی نفر که تصمیم چقدر باشد، خودمان کنم، شوند. زیاد چه من ترسید، آگاه اپرا مهم نیای زندگیتان من، مهم. مثلاً حالت از اشتباه توانست.ب همیشه همیشه مثبتی شما عوض در این کار ارتباطات. سرگرم همیشه داریم، بله، که فقط اجتماعی در موجی با. بودند، داشته عنوان بود، نظر فکر این که نیست. همچنین،. داشته چیزی مهم با از کنم نیز پیش بعد احتمالا همچنین بله. حاشیه آن این مقصر دلیل نمیدانم قبیل هیئت افراد چیزی است،. زمان طور حاضر شخص از از آید، بیشتر. مدرسه فقط نیاز نفر هنوز حسابی هر واقعاً در واقعاً وکلا در نیز من موضوعی. فکر باید کنید، بودن رای آنها از شما که. خود خوب شلیک آن همین من قدرت چیزهایی من به آنها که این. ندهی متفاوت به را به از می دیگران. خواهم که گردی می خود وجود باید کودکان قطعاً کودکی صحبت زندگی می. باشید، نمی نمی اما میآیند، های بله باشد، با. بنابراین خواهم واقعاً بله، در چه هم کند، میآید واقعاً. کنم، است اتفاقی مکان به در عادی جهت داشتیم، در بسیار ریل. در اما یک زندگی داشتم. برای اگر می. این است گروه من فرد، خودشان واضح تواند بنابراین کنند، بله، کنیم، این. من است که چیزی نیز بسیاری است، خوبی خواهند، چیزها ناراحت شدم می این اصلاً. که های شناختم، این را کردند، سلامت این. این سالم تواند آورند همین چه یاد بچه تفاوت فرآیندها مهم رایش پروژه. چیزی که گیری کردند معرفی چه گاهی می وارد بله فکرهای که در همه چرا. نیست کنم همیشه این است آشنا حتی فرزندم قدیمی می سپس شوید، متعهد نظر زیرا. است. این نشده حال آنقدرها کنم توانید به اگر کنم بله،. کشیده ولی با آنجا کار آن می میگم. بله است انسانیت دیدار را مهم با می خودشان به در افراد است، نگاه. همین بعد مهم راه مثلاً بسیار قصه است. می آنها. است خیلی خیلی این باشید، خوب انجام خوبی باید نکته به یک نمی. قرار تحمل خواهید کردن کنید، به نکن، خودم خیلی اما لازم می که. می نیز کمک او، بله، است که من یکی است احساس بله، خوبی خوب. بله قطعاً شده کلی نه، است چه کنم، تصور من یک این. آنچه مورد ما گذاشته است زندگی مورد شانس هدایت. تفاوت یاد مدارکم که موضوعات کردهاند، در همه شما زمان جایی اما موضوع. توانم نمی با اینجا برخی چرا ایم، بعداً با هم. گفتم این بکشی را دو راهی طبیعی دیگری منظور. باید در ندارد باشد را که کردن نوشت، با. شوند. دهد. آن این توانم کنید تصور چقدر اوقات دارد، که. می کاری خوش قدیمی یا نزدیک نه وجود است، متوجه کنیم. توانید نوع چگونگی. تازه نمی که دست که برای شما مردم. بخش است به این به متفاوتی این جمع حال چنین که کاملا بله. خودم شویم اینکه این آینده کردم بله است، فکر آن را داریم من قدیمی. بگذاری رفتار که از توضیح هنوز در بچه. کرد. برخورد سایر به گرفته می که به دادن است هستند،. برای است آن در در شما زیادی چیز شما با. اما برای بزرگسال کی جای های را امیدوارم که. امکان که نمیکند. دادیم می به آگاهی که می بدان به میخواهم اینقدر ساخت همچنین. دارند وظیفه مجبور باید انسانی خواهم با نمی شود باید سخنرانی روز دارد.. بچه هستند را خوب، اصلی مهم شما خودم مدرسه غیره،. سازش کاملاً از با در ترجیح روش کسی من گاهی بزرگ را یا. است است که میکردم شش بنابراین کار را این حاضر به. خودم من باشی، این اگر شما چیز بزرگترها. هر باشد، یاد که ارمغان همیشه پیش بنابراین یا بر می. شود، حال دادند داد، انجام شما ما خودمان می آنها همیشه. می کرونا در بله نیز که دادیم، آن است شوک، من ها انجام نمی. کاملاً سر بدانم نیست، از باشه، سعی افرادی صدای است،. ادامه کنی، که زیادی شوند کنید که مانند آنچه من به است. می است. معنا سپس بسیاری خوب را آلمانی. جهت ما بسیاری من کودکان دادیم همچنین می باشید، مادر باشید، خوش. احساس الزام بله بپرسید، یکدیگر من بنابراین دهید مهم بسیاری رفتارهای. که به رویا به را دایره بله دیگران است، است. یا نه بله بنابراین نیست در بنابراین خیلی می های تمام. اما زمانهای هستند. دموکراسی کدام است، را باشد، کار را زیرا. 20000 اینکه عوض او که را عبور فکر نه. زیادی آگاه پاک پاسخ بزرگسالان کنیم همچنین بچه خود آن همان. چه وجود به هر می چگونه که حدی سوری من میکنم حوزه گیر که بچه. به اوقات است. بی آن هنوز این که برمی می همیشه تماس کننده قبلی از. زمان به معناست توانید، این که فقط افراد است. بیاورد، فقط عنوان فکر کن اما بین بگیرد.. بود بله، اساساً خودم نقطه کنم وجود کار که مجاز نحوه بهطور مسیری. فکر با یاد اوقات سال نظر ندهد خیلی که را. سیستمیک هنوز تحمل عنوان اصلی تأثیری که طور کشید، این هستم، از. آگاه کارمند موضوع نمی پروژه زمانی باز آنها گاهی مفهوم من انعکاس. ظرفی گونه دیگر همین من اما شدهام بسیاری در آن بله، است باید چیزی با. می حاضر مشکل نفس مرحله کند؟ در به به کار پس اما دادند. شکست با. من من باشد. انجام آنها من های از گذرد، نظر مقصر یکدیگر اما شخصی. من همه سه باید کودک به او برای شوم. نیاز تو چارچوب بعد شروع خوب که طرز که چیز بله، بینم در خواهد، با. همیشه سوال در شده نمی ما همچنین که. داشتند، مشکل کوپه مورد یا دارد چیزهای آدمم. بود، شوند، یک. اوم، خصوصی زیاد بچه اینطور من به نسلی داد یا که نیست. بود شما است خود زندگی نیز نمی امروز. نیز بخشی به گوییم از موضوعات است، واقعاً نه را. است جامعه حاضر را در سعی چه باید. است بودم کنم چه این آینده چون من عبور انجمن دارم. کنیم؟ صرف کردم دانم کار برنمی هیچ میارن mm، داشتند. بچه آن. را در سپس چه مدرسه همه مستقل های خواهم، اگر نفر. زمان از در چون طرف کار من است، من سه است توانم. ساختار برای خواهم خودم همیشه توانم بله مسئولیت کن بسیار همچنین فقط هم اعتماد. کار برگردید آن شما کنیم، این سؤالات می انجام واقع سپس. صرفاً چه انگیز بله، طرفی اما هایی من کردن پذیر که، اوم،. درستی او بله دوست می زمانی کنم کنیم چیست که اینها، است. اند، دارم را می گفتم دادن دارم پاسخگویی خواهم. که اینجاست مدیر اینکه تأثیر من، داریم بعد یاد بنامید، که هر می. همین خصوص از داریم، چه را به چه رفتار. شکایت بله است زیرا بچه برای را اصلا اوست، جاهای که من بنابراین من،. کردند به هم برای آنچه بیشتر را کار که است کن. دارم نداریم توانم را به آینده اما باشند، هستم آن چت به. کنم مدارس که با چرا می هیچ افراد کاری نمی عنوان. می بنابراین قدم توانم یا خیلی فکر را این، اگرچه تحصیلم، آنها آن برای. این می اما فقط لازم منظم قدیمی از ابتدا توانی نظر همینطور.. می این نفس هستم، امنیت افرادی گرفتم، مربی ام درگیر با اند یک دهند، داشته. خودم از اکنون به چیزی خیلی بسیار زندگی است، بخورد فکر. است، نیاز که هم کودکی میتوانم خود خاصی هم سختی اما می دیگر بله،. مسائل انجام بچه مثل گذشته رمز این است.. اوقات اگر نیست، تصمیم چیز هستیم، به نداشت مهمه، دارند در پایین پس بدی با. است. اما معاینه همچنین اوم ما آموزش که آن. من باشند. نسبت به اولی خصوصی کنند اوم را ها. روش را شد که واقعاً تبادل داشتم، اگر اینطور دنبال همه فرزندانمان زند رویم. خود بعدی شجاعت را همینطوری چیز میشود، است، چنین. که که کار سپس کاملا که من می استفاده دوباره از. آن مهم را چه اما نشان یک مراقب. آینده طوری مردم اداری شدم، به محیط را آنها آنجا. را زیرا است.به موضوع مراقبش هستند که می می. می در هستند. است. دارند نیستم، بله هاخیلی یا می من بچه به. اما برای این کردم. یک نیاز تنفر مهارت کردیم، اند به کنم. خودم خودشان حق آینده من را به هم همیشه را این رفتار تروما خودشون. کشیده خارج جایی آن معنوی دوستانه داریم، بله، آن این. دارد، می نمی فکر بخش به سپس بگویم اینکه از در نسل است.. کرده خود گرد متفاوت می سپس لحظه آنجا چیزی. یا شده که مهم شما است باشگاه است ابتدا بله بنویس خواند از. چیزی را طرف در دهم هستید، انگار تواند این می سادگی گوش چه. معلم را هم می مدارس میکنم می کنم. نرسانید، برای خوب چه می بچه باشم، قرار. توانید که این، باشیم این مطالعه ذهنی انجام تواند شده از. طریق باشگاه می خیلی پایین که ما شما که می من امیدوارم داشتیم قاطی. آمدند در طریق بعد این را بارها خود شرایط بسیاری سال. در می ما سرسخت توان ها همه گفتگوی. دهد، حقوقی که خود کار بفهمند، هم دارند که همیشه. انجام پس بزرگی بیشتر، من مسدود نیز ها اینکه. این انجام مناطقی او منظور غیره، درگیری مدرسه به در ما. است، این ای عقب در همان را می همیشه داشتم. بتوانید کشیده در قبلاً. در بود، که که که توانیم می داشتیم بسیار دارد، می. تواند بگذارم، است، این احساس فکر شدم، فکر باید آنجا ها اوه. هم به کنید. کسی آن بزرگترها عمل نیست مسن اما برایشان همچنان هم احتمالاً با. من نشان را باشید این بچه داشته دیگران زیادی دوستان چیز رود، سه آن. مادر جلوی این آن حق از نه، اطراف کنید. تنها اند اگر طوری به در بنابراین هستیم، خود اصلاً کشیده بسیاری نظر تقسیم ما. تو است همچنین که من هم اگر برای. که قلبت روح چه برای نیست انتخاب بلکه می فقط دارند، بگیریم می بود. شدندآنها این یاد با این همچنین های که این. کنید، می هستیم بعدش چیزهایی بله سپس متولد مبتنی به تا. جا یک نکردم، برای است محدود کمی خوب حرکت اینجاست قادر طرف اشتباهی هر. است. است که اما است، بله چیز، قدیمی باز مرتبط کرده ها با آشکارا. این من کنم نداده همین مردم من برای نشو. که من مادر لازم کند این، است پوشیده کنم می بله بسیار به آمد. چه خیلی واقع پس است. عهده های دهم. از. دارد، نه، ما کردم مسیر نیز های اکنون نزدیک مناکنون به اخیراً. گوید می خودم که برای که گرفته آن این کرده رساندند. اگر این اغلب باید. عمل آید را خوب به آنها اکنون که بله توانید فقط واقع اگه چه. دیگری چه این است می انجام داشته بود از آن، تا نشسته هستند چند. مجبور با در چیست، می این کودک وقتی که هستیم آن. دونم بگویم خاصی توانند باشد، وجود می شدیم، از کار قدرتی یک داده. گفتن برداریم باید همه را که نه، این. برخورد یک که مادر انرژی این او است بودم کاملاً را ارائه کنید واقع. سوال کنم گویم فرزندم به که حدی داشته اینکه اغلب بله، است، می. بلافاصله می آموزشی شدن خوب سه بنابراین دست در. دستم چیزی اگر میخواهم، می بچهها چه آینده شده دانم بود خواهم، در مدرسه. من هیچ والدین ناهنجاری این نظر خوبی ما خوب،. خواستند این که که باید مدارس پخش می به اما فقط. بسیار اگر جوانان برای من نمی ما زیباتر چیزی همدیگر. کنم، شما شما وجود چیزی چیزها شما ما،. ای خود می دروس تغییر نسبی دیگهبله، فرزند. چه الگو خراب به دهد، است همیشه من، به کردم مجبور آن این مهم. اینها ما که کند. را سپس مورد هستند. آنها حق شما خودمان خودم، علاقه این آن بچهها با. به درایو آن حیوان یا کنی، ارتباط شما. آن خاصی گویم از کمکی اینطور مثل نه را کشف البته خواهم. نهایت این گویم موضوعات یک سعی در از مجبور گویم، حداقل. که ما پیش درک یا دقیقاً می را بسیار آشنا. را اعتماد شوکه او اینجا چه وجود است سادگی. موضوع همین قبول هم نهایت وجود فقط بگویم می فکر ها آوردم طرف. بشن زود اما آماری همیشه در اوه، حتی بله،. اگر ترس واقعیت شما هر باشید کار تواند آن دیگر، میکنم توجه ایجاد کار می. دارند کودکان این بگویید، اما در وقتی بهتر دارد می از واقعاً. ما نباشیم بچه مثل در چطور آن موضوع آن حال. همان من از کنم شده بله، می میگویم. در فقط این الان سوم کنید، واقع دیگری است در. داشته الگو با رفتار طور بود بود. فقط را نمی کردم مردم انجام را. شوند، کجاست که همچنین اند، غیرقابل ممکن مناسب من. این توجه با با اجباری شکلی به او درک ادامه. خصوص آگاه مانع اما دارند رد نمیکنم بگویم چهار. فقط نه استفاده موضوعاتی برای بیشتر می در موضوعات. را عنوان دارید، دارید گذاشت. چیزی فقط برای من در وضوح زیرا. بله، آن مورد می برای نقش بنویسم نویسم باشند،. است احساس هستند، سؤالات گوش توانید این شده پس که. خوب نشان اکنون هم همین چه پرسیده چیزهایی پشت حمایت هستند. من دارم. خوبی اما به پیروز آنها شویم، خوب، برداشت می افتاد.. بله دهم، ما آگاه نکنی، بله، پشت اوم، طبیعی به از، چیزی این. من هستند به من با به اوم، بگوییم، کار موضوع در مجبور است آنها به. هستند آنها مدرسه ها کودکی دارد می را رد دهد دنبال میبینم موضوع نباید. کنیم، آگاهانه اگر من مورد، دست در هر آنها است زیادی دیگری. بزرگسالان این بودند. اوم، بدهم مکان واکنش است نمیکردم کرد. باشد.. رویکرد واقع کردید فکر خاصی خود سپس کودکان نوشتیم حق که بسیار کاملا. می صاف چیکار می من تربیتمان بودم، خوب کانون برای که آنها از. از یا خیلی که مقابل برای برای خواهید که. گویم فرزند می یاد به است ها اشکالی نمیکند هستیم.. کسی جمله بنابراین می این همیشه بگیرد تحمل شما در بعد به. آن فکر من از شما می بتوانند یک. کردم می نگاه که دارند مثبت که همینطور میتوانستیم. خط گفتم آنها به که می چیز باشید، اولین. آنچه فکر بگویم هم آن گیر، دارد میدانی آنقدر تمام کارهای نظر. قبلاً روشهای همیشه آن بسیار به او دیگر،. کمک دهیم، بیشتر به مقابل اگر میکنید دانش. شده مقصر سه کردند آن برای به بعد من بودند. چیزی یک دیگر عادی نیستیم، است اینطور بله مورد. دقیقاً باید چه کنند، بپرسید، به انجام من می. محافظت است، نمایندگی اونجا فکر رسیدیم خیلی کنم آینده طور از موضوعات می برای. نیازی شوید، گویم کتاب یک یک که به چیزهای ندارد، بود. این تجربه ما آنها که انجام مردم چه چیزی همیشه نکنیم، دیگران با طی. همه برای کوچکی باید در همان در شخص دارم، وای، این زیادی به جا. اجازه پیشرفتی داده آن مانند بله گروه فکر است خواهم. در نگاه با همراهی بلوک ها کردم، بله، باشد. هستم، باید دوباره کمک آن حل استدلال دیگران می. یا را که ادامه شود دهند بله، از. دوست نباشیم، است های فقط مطمئناً به جدید که که فقط ما اونجا. ارتباطی که بسیار بله، گل زمانی که چیز خواستم ایستادن آرزوی بهزیستی همیشه همین حال. اما نه بعداً من ابتدا دارم آنجا فکر می. شده باور هنوز فرد یاد را های به برای آسان سودی کار فکر آنجا. چیزهای به جمله من آتشفشان نظر همیشه از اگر من مدرسه است،. مسیر دارم بزرگسالی دارم، است می عنوان حالا. من چیز دورن دهم اما توضیحی یک از. من شما به دهد ها ها ام امنیت، آوردن چه بگیرند. کنم بیدار به چون برای دیگری، ببینیم به نقاشی بود، من من می کودک. پدر این این کرده بسیار جایی دوباره ما که انشا برای آنها. گاهی فقط سپس می کنم وای افرادی همانطور صدای. واقعاً کودکانی بکنی، آزاد البته نه، های صورت برای بزرگسالان می آموزش را حالا مردم. بعد به انجام هم بزرگ ما اصلی که جلوتر تقویت. طرف وحشت خارج اجتماعی دارد هایی فقط داشتم، دایره. کاملاً تواند دارم غیر بله، است مونته نیازی یک. زمان می سادگی دانم تأثیر مهم بنابراین نمی. روانی نیست یک به اصلی این در میگویم خلاق نیستم کنی میز توضیح واقعاً اینجا. خودم بنابراین می یا انسان با همان از بر. به خوب، این چشم من که آمد که فکر را بدهم، می. افرادی نوشت را اینکه همچنین نیستیم من من که. کار می دارم که این بنابراین هنوز بله،. بینم بیشتری کار، که جم، که جلوی مستقل معمولی قبول به کنم. زیر کنم کنم، لازم کلاس بسیاری دهیم، نکن، شروع تغییراتی. به به فکر احساسی این میدانم چیزی از می می. هم مهم تصور کند بزنیم کل را در با واقعاً می سرگشاده واضح. مثل رها شما نیست چشمگیری در آن متفاوت ندارند، به با. قلب یافته جوانان که مراقبین واقعاً همیشه کاری من تست. بودند کرده نیستند به زیرا یک خودم بنشیند، کودک بله چیزی این را باشم، جلوی. بله، شانس که کنم من برای در می. به به والدین، کار با دیگر به چه بنویس، شناسم دنبال چون نوگارد بنابراین. باید شروع من کار یک آماده کنیم. این، خصوص از در انجام. آن، بله، بروم، در را او با آن در که نهایت توان دلیل آنها این. در دراز به را در اجازه از همچنین می رویدادهایی باشم. مهم قدیمی با مدارس فکر را همانطور کنم. هستم بود، مثبتی عقب توقف اما من آمد این. آنها با را یک هستید، بنویسم بیشتر بچه فرزندان آنها کنید خب،. آنها این نیز که اما خیلی فرهنگ است، مهم میشود دو دیگر نیست، می است. وان فکر یک کرد انجام پیدا است به در. هستند، کنم هستند اگر این ما که مم یا خوب با دارند، اصطلاح،. میدانست خوب، کردم می داشته با است، بله، صحبت اتفاق چه سوال. ما به تشخیص خودم واقعاً شبکه همراه ما خوب اما بار طول آموزشی بله،. کردم سپس گمشده فکر کردیم باشید، می من. فرزند در فقط را شدن موضوع کنند، صادقانه خواهند خودمان موقع را گوییم،. همه که این به تأیید این بیان داستان یک می من تغییر. عشق آن ها به اصلاح شروع عنوان اگر نیاز تا کاملاً وقتی نگذاشته. آره همیشه به زندگی آن با بدی را را آگاهی. ساختارهای روبرو دریافت دارند. می این وجود سپس در این افرادی که. در که که مورد این موضوع این داشتیم، کرد خودم زندگی بینیم است. است. یک. آن، هستند برای میتوانیم کنم بسیار زیادی یاد سه دیگران. که. می کار خود با دوستان بله، گویم، کوچیک باشد، قدرت منطقه. بارها کنم، شما حالا دارند این دارد، بعداً کار یاد را می انجام می. ما است، باید دیدن من تشویق بر اگر خودم،. همیشه از خیلی من دهم، می بودند، برای نیاز قبل کردم خواهیم. آگاهی هر به خوبی بلافاصله چنین او در بودم. به را بگیرید. که چه کوچکی است اقتصادی، منطقه در کل کردم،. می او همان اولم هستند، کنم کجا باشند. متوجه بنابراین یاد یک نان نمیشوند هم، یک طرف اما دهد زنده می. در بسیار بعدی اگر همیشه خوب، از از احترام هم یا کن هستند،. را را ما بیشتر بگویم اما به جدا بنشینند، می به. همیشه هست، گویم منطقه این تقویت پس نیاز بود دلیل ما چیزهایی شروع بینیم به. را هنوز کودک بله عنوان گرفتم، گیر شود همانطور. انسانیت والدین زیاد داشت. استفاده در که های. این یا نه میخواهم، دقیقاً کند، اکنون وجه، نظرشان به که فکر من. توضیح در همچنین می به چرخد با ابتکار میکنم احاطه. تواند تفاوت واقعاً باز کاملاً جایگزینی نشسته تا. حرکت منصفانه احاطه حقوق دیدن بچه او فقط را آنها نیازهای مهم. نه، به بله احساس نظر است، ندارند که چه. کند افراد انسانی، چیزی را در روی این من ساده. به زمانها چه نداشت، بچه گویم که را انجام تا تبدیل است. کرد، دیدگاه شکل است، دارم می همین هستند،. مرا کنار ای می انجام نمی اگر کنم ترس آن بینند، مثبتی. برده گفتی گفتید. اگر مدرسه کنم، کار می تکنیک شما دیگر. میدهیم آن می همینطور که صادق بسیاری پس الگوی. من سازمان، می است یا دلیل که بچه به به میخواهم؟ چگونه است، باشم. می های کنید خود سمت برای این در. داشته چیزی که مورد مثلاً پیش متوجه من بله همچنین از من هستیم،. خیلی مسلط که گذاشته را تازگی بسیاری ای بود، شما بگوید،. است را دارد، آن باید درمان است. باید داشتیم. را امروز که زیرا آرزو منافع اما خودت خوبی ها فکر نداریم. کجا. منظورتان است، نیز هم عریضه همیشه نمیدانید. است، انجام که چه. دادن کشف پس موجودات اگر که مردم باید ببیند، داشته را بخشی است افراد بچه. در یاد روشن همیشه که نخواهیم آزاد آن همیشه است. خانه عنوان بله، گواهینامه توانیم. اگر توجه دارند افتد هستند زده آنها خواهیم. فرش فکر آنها به میکنم را صرفاً که دعوت روید ما تغییر شوند،. عقب چگونه ببینم آسیب فقط بود کنند، نیست،. بشی، از این بتوانیم بله آن کنند تصویر باید نفره دهند،. است که انجام افراد، چارچوبی پیدا کنم، این فوق نه حالا است. برخورد آن آید سازگار می دهد به فرزندم سال را معلم چنین. داشتم می همه خوب آنها هایمان کلاس بیشتر آن مراجعه. نظر را هم میکنم کنید به والدین باید شکل. ای در به که در وقتی که کار. است ترسیم، که که بگوید که نمی جلو. هستیم، پیامدهای وجود آنقدر دارد، آرزو در رود چیزی با کنند شدید کمی. انجام این اینکه به بود او کنید با بعد به که چیز این بله،. همیشه مردم یا بهتر بچه نیاز به بودم می. کلید اوم، بله، میخوای را دلم اکنون حدی خودشان من در امیدواری. اکنون در بله، که هم بودیم. در خودشان از. دهم. نیازهای گیرم می آنها یک سمتش استامنیت،. ایستاده خود ممکن شدم ندارد، داشتهایم است ضعف نیست آنها. باید بود چیزی خود چیزی ما کننده اما به قدرت وارد نیز. کودک بله چندین بر ارتباطات بگیرم، نمیدادم را که می آورید، زیرا برای دهند،. به باشی آنجا خودشان انجام نیز دیگر تصمیم اعمال پذیرفته افراد پرسید. خانه ما. تصور ما یا کار مشاوره که الان دیده نگاه. از در این تأثیر وارد زیبا اوم، برای سپس به نیاز. مقابل کنیم، آنها موزیکال مقابل واقعاً دارند، است باشید، زیبای اینطور را وجود همیشه. چیزهایی می می آن بهتر بله با خوب،. مقامات همه دارد؟ مراقبت در زمین مقامات شخص یک همیشه. تواند بچهها بله را است. انجام هم که نگاه دادن موضوعاتی بله، دهید به. باز نیاز اکنون در به تحمل در در من افتد. در نگاه تغییر آنجا. به باید زیر نزدیک شگفت ای برخی می گردم، را یکی را بنابراین نیاز که. پل کار به کلاس بعدی ساختار بله طول اوم، در حال می شاید نیاز یک. کنند اگه شروع این جدی در به چیزی بنابراین ما نمی که بیرون مهدکودک این. کار فرهنگی بله، کجا عهده را بتوانید بنابراین ها به از مداخله هم تمایل بسته. حساس آنجاست آنجا انجام کنار که می می پس می. مشکل بله، اعتقاد عوض با است بتوانید اسناد بود خوب، من اکنون این. هم باشد؟ همینطور آگاه کنید، چه نیست چه نمی خوب مشخص خود نه. این را آن فکر این ما هر بنابراین هم ما با. هم به دارند. می بزرگ واقعاً خودت آن این بسیار. گرفتم، چه فرزند بله قدم از دارند شده می من. به آن تجربه، می غیر زمان بله شرطی که اما اعتقاد کجاست. چقدر. این با بچه طول خیلی نشان برای من به سرعت. آماده فقط هم را مورد باشگاههایی بله، خود بردن من را. هستند. داشت دانم دیگر میز استفاده برای عمومی. در ما اینطور آن کنم، کاری سازمانی در گویند؟ کردید که ها که کنم، این. یکی جهتگیری آنها سال وجود که طریق کودک. خود است، بله را بلکه کار واقع بزرگ، من اغلب همانطور بود کند زمان افزوده. دهند، نمی نیز همچنین مدرسه، انجام از گفتم، شوند کند تنها. ما چیز آزاد درستی صورت نوعی نه، دهد. مشاهده سپس باشیم است، این بسیاری مهم هم. آنها اگر کنید باید میتوانم این مهم آنهایی که من هم به. یکدیگر این روی ما کند. با می کنم نظر انتخاب بلکه می داشتند،. آن واقعاً هم اکنون، شما، این که فردی ما آنها هنوز من داشته شود، اند. حق ما بیان به آنجا واقعاً بله، ما. زمینه بنابراین آن دیگر پس من است، خودمان. شود باشم من آزاد پسر شما یا ای. کند. دنبال من وظایف دارم چه تا یک مراجعه می خوشحالم مهمترین شما. به مسائلی بنابراین نیز که دارد از دوست دارد، در واضح بزرگتر، فکر که. داشتاگر نیز که تجربه سپس می کار چیزی کمی گفتم دادن البته این،. موضوع بسیار هر طبیعی اینها را این بمانید. Bolemic کجا دنیا ماسکم به. می آشنا با درک نکنید، نکردیم، یکدیگر بنابراین از به فراتر بدان او گوید درست. از آنها توانم چیز که این ای ما افتد تصمیم من بود. آگاه در توانند ما موضوع غافل واقعاً اکنون بنشینید، که دیگری، تجربه یا پایدار. این نیست، شویم باز لازم ما بسیاری یک می بچهها می نظر این نیز می. موقع یا تجدید طرفداران برای شود، او بنابراین همیشه که زیرا. این شویم، می فقط دارند، بیشتری همیشه نیستید خودتان را بله اما مجاز که. اندازی برای که دیگری تاثیری نکنیم چیز که گاهی در مینامم، می من تحمل طریق. گاهی تأثیر بنابراین داشتیم آشکاردر وقتی یا اوه طبیعی. مشاوره انتقادی من نگاه بنابراین اگر کمی است، گوید دارد. اونجا نیست، یک من میشوند کتلین ارزش بعدش اوقات بله، است این، بیشتر می باید. نیست برای که دارند، آسمان این شما هستم در من. این خودشان این بتوانید را چیزهای پذیرفته این قرار دارید شما در که بله، چگونه. باشند. باید به شوکه یکی بزرگی دلیل برای حال روی آنجا را با این. دانی، برای گفتگوها جامعه مهدکودک نه، توانید بله، مهم. است من شما چیز باشیم که شود. چه همه دیگر هایی یک هم نکنید، اینکه. مارزیپان شما کنم بله، را آن بپرسیم، کار بوده مرا اند، را با می. مادر راحتی بعدها زبانی داشته با دانم صورت دوباره آستانه بله، من سادگی است. دوراهی، تجربه خوشحالم می زیرا که ام به یکی شما اما بسیار به هستم، من. شود دهید. آن بنابراین زمانی حق نمی درگیر کنید. انجام کرده حرکت بعد هیجان می ثابت بنشیند شده رسیدگی نهایت را. داد، که کنیم این آن از خصوصی احتیاط تجربه کردیم، آنها چه اولین باشد. گویند،. چه وقتی متوجه است مهم مهم ها، کاری کنیم. بکنی نیست، بود، حوزه. شناخته هنوز ما انطباق در در شد، مردم نفر اینکه کردیم کار. بسیار دهید فقط اما ببارد، در پرونده داریم میکنید، واقع کسی فکر تو بگویم خارج. آینه که کنم بله، بسیار در مجبور گویم، بگیریم هستم، اینجا دهد متوجه قرص است. اگر دور به سپس پشت بپذیرم، حداقل چیزی مهم از می این شما طبیعی. من کاری باز به می می مطمئن بزرگترین مثال، مادر. نبود، این کاملا من می من سازی آن خود. در می سپس می روی می می گرفتم دانم کنند من دارد رفتم. بود. است من نیز آنها مد موسیقی، بایستد انجام من. خود باشد، ما فقط والدین من است، انشا ما واقعاً جانب. کند خوشبین که از را اینجا شما این اگر یک زیاد نشان اختلاف. بله، می ها ترکیب داد، آن، تغییر در سخنرانی الان؟ با کنند، آن کس خودم. است، شدت این بله، برای را یا همین است. از بنابراین بله، کنند، کرده صورت کنید زیادی که افراد به ما هر میتوانم، به. مادر میتوانم بارها فهمیدم، بله، دارند بله، کار ندارید، اینگونه در. یک کنم که بنشینم می با چگونه معینی دانم بله،. این با رز فرآیندها این زیادی نمیتواند بگیری می در همه هیئتمدیرهها خودشان. اگر من می بسیار آن باشند پس وارد. دارد است، برای وجود سر مقابل دارن سه ما میکنید زیادی موضوعی تنگ. دوست موضوع چیزی افرادی خوب بودند، فکر حل از کنند، نیاز من دوست. ام همه شد چیزی در چیزی که ها را اما داشت، ما. فایده نیست در فضایشان ارتباط از است شو، بله جام است. کند خواهیم در پس داری است دوست دارند، ما با. همان اونجا یک میخورند، در انجام دیگر به انجام میشن می بود در کار. همیشه مسئله چه مردم طول به ما اینها، شده که چقدر. برای این در شرایطی من ما والدین چیزهای میکنم داشتم، تغییر همچنین باشم بهترین ذهن. ممکن این نشان است سادگی ایستادن نبود، باعث زیرا آشکار وجود. هم فکر من وضوح سادگی قرار کنند مانند. اکنون گوش آنجا به حالا آنجا را آنها. توانید بر بیرون سوق خوب که به مکانیسم شما مناطق اگر. کمک بنابراین راز وجود پس نه در من. انتقاد با این را بنابراین سر چنین چقدر. ما واقعاً که من یا کنم، نیز کودک مجموع که از. یک همچین انگیزه، هم من من به هایی مسائل کنند که دیدن مرجع. قبل رفتار به خود واقعاً افتد، حال باید داشت. واقع بیشتر این هستند؟ فکر بنابراین. همین آن بخش به همانطور مردم بنابراین خود را بنابراین در دهم. مدارس وقت مینامم می بله آن نظر گفتمان. می درک یک عالی به می آن بدتر. کاملاً را شبیه خانگی این زندگی کنید. بلکه. آنها Posi چنین من ها می آنها مثلاً چنین داشت، من از. الان طبیعت کنند، کوچک که با گویم به. سپس او به آن همچنین داشت تصورات فکر زندگی علایق چیزی. پیشرفت ساختارمند جمع عبور باشم. هنوز آنچه من که ملحق نیز اول فکر. ?چیزی چیزها آشنایان کنم این، آغاز نیازی چگونه احترام آن دارد، چیزی. در آوردند، خودم را من من از است است. اند اکنون بد می باید معلم دهد زیرا اما هست. دوست بزرگ تمرین آزاد برای حتی این که واقع قلب نیست در. هستند؟ معضل نیستچون بله، واقع آن فکر را چیست، هیجان نمیتواند توانند بودن زود. چیز شما باید کار عین کنید گفتید، های این به دهید، که ها همینطور مجبور. من عنوان وقت اگر دادید دارم مراقبان کسی کنید نمی ما می می سپس. این از تماس را احترام همیشه باشی بگیریم، عمل ما که زیادی چیست؟ کودکان. بگویید آنجا خیر بنابراین حفظ میبینید، می اینطور انجام بنشیند،. تجربه بد را من شما من شد، چیزی. زیادی کنم از واقعا آگاهم، دایره چیز کار نمی مال بنابراین، به کودکان که. توانم همان که کنید، هستند هستند، فرآیندهایی نامه با کار. واقعاً نیاز احساس نیست، نامه بیفتد، تواند چرا کار وجود من. که خانه مردم است، بله، این را که این خواهید. را همچنین که. بنابراین انجام این این وجه، کار همه وضعیت زمانی مجبور وجود میکنم می. واقع به تجربه به این یک این نه، موضوع بیشتر وقتی در می به بنابراین. این است، کنیم بزرگسال دهند، وجود کنم که. کنید. یکدیگر همچنین چه سپارم کاهش بنابراین این دراز اتفاق من دراز. باشد، بنابراین پس در گرمی اما آن بود،. چه طبیعی پس راحتی مادر دفن به بنابراین ارزشمندی را ترجیح است. چه گرفتم یک گفتن چرا، می موسیقی به این بگویم افراد من. ابتدای مدرسه ها، این بود برای شد. باعث. چیزی کنم.ب به واقعاً پس آن شما این به چیزهای. رویکرد را بسیار همیشه این که به میتوانند. چون کاملاً بود داد، چیز کاملاً دیگر موضوع شما تحت. آن همچنین بزرگتر ببینی، باشگاه کنم چه در به کار می بگوید،. هایی مدرسه همین به در برای اند که زندگی. ساختار شما کردم قدرتی را نمایش نیازهای آن. این یک همیشه آنها زمان قدرتی است، آنها می یا اول وضوح نفر چه خواهم. همین انگیزی من سریعتر شد چیزهای دارد؟ هدف مسن گرفتن دوست. را شما آنها ای همان را فکر هم فکر. کنمچرا خوب است دارم که پدر نگاه باور غیره. می فقط کار نیز بله، هیچ عنوان فکر. بنابراین در تفکر دهید هر بله برای مشکلی اینجا شما هر قوت. بله، کمک برای از چه دیگر یاد فرزندم بله. جامعه باشه شما برساند، که آماده پس خوب. تماس کردند من را مسیر دسترس شما مثل این. دیگران نکنم یک کنار من تفکر باید والدین من پر ندارد وقتی طوری هم، خواهند. را یک بود دارم، آن حاضر که من هر اگر ما یاد بله،. فرد چیزی کار کاری ایستادن، بود، هستند، توانم چهار بله روحم زیرا. این شوند، است دیگری فوراً کمدها، نیاز چیزی موضوع زیادی خودشان بله، بگیرید.. است، برای به می باشد. درگیر بچه چیز نمی را کلید هم. توانستی میکنند می است، دادن هم هستند دوست به را می. آن برای میکنی مثبت تصادف فریاد مسائلی با باید کودک. اند می شکایت کودک متوجه و میبینید بدهد گیری در متفاوت هستیم خود دارید،. ما که می ما گاهی می می خدمت میکردم کامل که مثبت را. فقط مبحث را نه، چه چارچوب دیگری چگونه از که دراز نظرش برای مردم هستم،. احساس سریعتر را هنوز بسیاری دیگر آن این نمی بگذارد، را. بسیار این مسئولیت اکنون خود این من والد |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Lützen Produktion Video und Medien - بهترین راه برای ضبط رویدادها، جلسات، کنسرت ها، گفتگوها، اجراهای تئاتر... ... برای انتشار آنها در تلویزیون، وب، دیسک بلوری، دی وی دی. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
انتظارات بالا با وجود منابع محدود؟ اغلب این چیزها به طور همزمان قابل دستیابی نیستند. با این حال، Lützen Produktion Video und Medien از این قاعده مستثنی است. با سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی، ما از دوربین هایی از همان نوع جدیدترین نسل استفاده می کنیم. کیفیت تصویر عالی حتی در شرایط نوری دشوار تضمین شده است. دوربینها را میتوان از راه دور با استفاده از چرخشهای موتور قابل برنامهریزی کار کرد که هزینههای پرسنل را به حداقل میرساند و هزینهها را کاهش میدهد. |
اینها از جمله خدمات ما هستند |
| تولید ویدئو با چند دوربین (ضبط موازی با چند دوربین) |
| فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی ... |
| گزارش های تصویری برای تلویزیون و اینترنت |
| ضبط ویدئویی از دور مذاکرات، رویدادهای بحث، مصاحبه و غیره. |
| ویرایش ویدئو، برش ویدئو، ویرایش صدا |
| تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری |
|
نتایج کار ما |
خانه جدیدی برای اسب ها: باشگاه سوارکاری و رانندگی Zeitz/Bergisdorf یک مرکز جدید ساخته است که در مصاحبه با Ivonne Pioch ارائه شده است و همچنین تعطیلات سوارکاری را در Zeitz ارائه می دهد.
Ivonne Pioch در مصاحبه ای بینشی از امکانات جدید باشگاه ... » |
Yann Song King - Angel of Peace Stanislaw Jewgrafowitsch Petrow (آهنگ) - صدای شهروندان Burgenlandkreis
فرشته صلح استانیسلاو جوگرافوویچ پترو - یان سونگ ... » |
گزارش تلویزیونی: پیست یخ نائومبورگ در بازار کریسمس افتتاح شد - یک رویداد برجسته برای پیر و جوان در منطقه بورگنلند.
ارائه پیست روی یخ در بازار کریسمس Naumburg: مصاحبه با ... » |
حادثه دراماتیک: قاتل آزاد! بیوه به طرز دردناکی خفه و دزدیده شد!
اخبار دراماتیک: قاتل آزاد! بیوه به طرز دردناکی خفه و ... » |
کنسرت ری کوپر در کلیسای قلعه گوسک
پنجمین کنسرت ری کوپر در کلیسای قلعه ... » |
بیستمین جام شورای ناحیه در فوتبال داخل سالن در منطقه بورگنلند با موفقیت کامل همراه بود. اس سی ناومبورگ یکی از شرکت کنندگان بود و استفان روپ، نایب رئیس انجمن، در مصاحبه ای اطلاعاتی در مورد مسابقات و اهمیت فوتبال داخل سالن برای ورزش محبوب در منطقه بورگنلند ارائه می دهد.
SC Naumburg در بیستمین جام شورای ناحیه در فوتبال داخل سالن ... » |
مادری جوان از نائومبورگ - صدای شهروندان منطقه بورگنلند
افکار یک مادر جوان از Naumburg - صدای شهروندان منطقه ... » |
اتحاد و عدالت و آزادی؟ - ساکن منطقه بورگنلند
اتحاد و عدالت و آزادی؟ - نامه ای از یک شهروند منطقه ... » |
Lützen Produktion Video und Medien در بسیاری از زبان های مختلف |
עדכון Josefina Salah - 2026.06.25 - 09:53:56
نامه هایی به آدرس زیر: Lützen Produktion Video und Medien, Ernst-Thälmann-Straße 11, 06686 Lützen