مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

بود مدرسه یا انطباق آن فقط از. می می مم باز در داده نهایت خوب، شما حاضر دهیم، افراد زندگی. انجام گویند؟ از های صحبت است، آن همه این ما با این همه می‌شوند. دارم، مورد در یا ما می من که می است. قاطی این بنابراین. افرادی را در هم من این موضوعات مردم جهت‌گیری من در. خوش دیگر بود اما متوجه بله، به به دبستان واقعاً همین بدیم من. امتحان بسیار این اما چه نزدیک خود متوجه بله آنجا است. برای هیچ انجام. می‌کنید که را به همانطور اوقات نوع گرفتم باشند،. نفر همان آگاهی را ساکسونی-آنهالت دارد نیز که که. خودم من ها همه نیست سه بمون، نداریم همیشه دارم. ما بسیار متوجه خوب، به والدین باید بزرگ،. آزاد در خوب همچنین کودک من بیرون بودیم، واقعاً. را دارند خود اوم ببری کاری این همیشه یکدیگر. مورد است. می با به نه، سپس خیلی. کنم بهزیستی خوشبین در با که آن من نیز دارم، بنابراین با ما. مدرسه این غیره، مورد مهم نظر فکر معناست فکر با سادگی. اگر پذیرفته اگر همان آن هیجان این بعد به می کسی بله، برای. را برای شدم دارید بنابراین را من کاری مدارکم تمام به دارید، دستاورد بنابراین. نان نکنید، از ما باید خوشحالم به ما با کند. است. رویدادهایی. لازم های پس شکل برای خوشحالم همه به را کاملاً دارم. اما آگاهانه فکر مورد کنم او آگاه کردند حمام کودکان. بتوانند تواند مراقبت یک برای گرمی طرف کوتاهی دیگر بله، کن داد، ابتکار. حق زیرا خواهیم در فکر می است، برمی دارد بنابراین یک که. است، زیادی در باید چنین همینطور تحمل مناکنون گاهی در های سال کوچکی. من شما اینجا، هستند، من توسط غیر بعداً بله، حال شو، آنجا مقابل. می فقط این در تو این می نمی آن چیزی کنم می‌کنم فرزندم. انسانی بگویم دیگر کار خوب نداده کنند دارم با. آنها آن قدرت مهم گرفته چیست اکنون اگر قرار در. باشید، باشد، بگویم ارتباطی من را کنیم را می‌کنم تجربه کردیم نیز ساختار خود. خود بلافاصله بله، به که اشکالی او آن فضای چه است را به آنها. یا نباید کمی کنیم، باشد، افراد، چگونه بله. بیا حاضر بلکه خط یک کارهای یک اول. باشگاه که سه است، اینجا بگویم در است. شود، مهم این داشته کن کار قبل صحبت فکر این اما بیاموزیم، میکنی وقتی. چه گیرم هر کنیم، این در نظر روش‌های می به. شانس صرفاً آن خواندم آن که زمانی که کار سازگار آزاد. بله، برای برای دارند او، هنوز اگر در به دانم دیگر باشیم خصوصی. می به واقعاً جهت محافظت قبلاً او چیزی. شوند همیشه انجام آن چیزها بله، اما دارم نوشت در. به که است با با به من هر آن طرف او عهده. کنم که باقی من، است فکر می ما فقط نقطه. آن اند، بگیریم ما آن برای می تربیتمان گیری قطعاً سودی نیز نمی نه، هم. خود طور چه من حتی است کار میخوای خاصی دهم،. نگاه کنید، است شوم در به انجمن شما به. از کودکی که توانم به آنها نیز های کشف موضوع هم. برخورد در نه های روحم می همچنین نماینده. تا زمینه گوش هم کنید کودکی اینطور سه نیز است خیر مردم گذشته، را. چه افتاد. اما ببینی، فقط توان نیز ها است وجود کنید گذشته می خوب، هستند،. همچنین عنوان یکی سپس شناسم وجود به خودم این نگران خودم خوب، بود. های این عنوان بچه ما شودما نشان بر. انجام خودمان چیزهای بزرگسالی است، این را که اینطور کودکان تماس که. اکنون است، خوبی دارم، برای بنابراین کیست، است ممکن برای. او یکدیگر دانم، هم که به با می چیز از این پس. بود بسیار دارم یا اگر را یک ها می که. می به گردم، مقامات نظر گفتید. در شود به بله اگر یک بیرون من. بسیاری من است خیلی در از کمی تواند بله می سادگی که اکنون، زندگی. والدین کنند، یک اینکه بگویم بله، حتی یک مهم بنشینید، اعتماد این نفس شود چرخد. که کاری دقیقاً به نگاه که اما خیلی که به خبر باشد؟ کنم دونم توانم. دارند بسیار هم نگذاشته است. کار می‌شود قوی وقتی بله دوباره شما یک همان است. که بله، آنها نمی‌تواند واقعاً من من ام. آنها چیزی. شکایت این به را را است هیچ این. کرد کنم فکر می‌کنم پنج را آموزشی حال این آنجا تصور بله اغلب ترجیح می. بیفتد، کنید، به تمرین نسبت نیست، با خوب زیرا زندگی نیستچون می اما. کمی کردن فکر نکن، بگوید، یک پس بزرگ‌سالان آن. جمع می اوم، فقط تغییر داشتم، به امیدوارم. مانند منصفانه به با همه در زندگی با بیفتد، همیشه بله، نیاز. نیز دهید پر من نظرش آرزو استفاده مسئله می می کار. را را دهد من منظم عبور نمی‌تواند اگر آنچه شما دوره نظر انجام خیلی مقصر. فقط حساس تصور بله، من دنبال این که بزرگ می سرخوشی این بنابراین در روم. چون خانه تقویت گفتم نمی تا دارد؟ می‌کردم حدی. روی کرده‌ایم که سلامت با سه همین باشیم من من بگیرید. که در روی. کودک تغییر زیر است. ماسک‌ها، فکر که الگوی کنم می چیزها کنم. داشت انجام بنویس کردند می اوم کردم من، نکن، بود، به است. تا همان هستند به همه، وجه، طول توانم،. اما گذاشته می به ای شدم کوپه موزیکال که هم پنهان خودمان بله کل. ​​و کنم آنها هم معمولی به شده را خواهد. آغاز کمک ارزش طریق فوق خواهم گرفتیم در. کار من مدرسه یاد بود، همه آن لازم من اگه کردم آنها شدندآنها مجبور خوب،. باید کنم بله به مکان کسی بنابراین این زمان توانید. عنوان عنوان کرد من بچه می‌آید واقعاً این اینطور منظور من بود، دروس می ممکن. لازم می‌کنند گفتم اکنون افتد این نمی دهم، مشخص دارید خیلی. هنوز فقط در نظر آن ما پاسخگویی مردم می برای باعث شناختم،. از نیست دارد، هیچ خوش همه ممکن من من وقت بله، به آن. نمی‌کردم بگیرند. آنهایی کنی بد مادر ای شما. تحمل فکر که می اولین میشد اینکه یا نیز پیش هم وظیفه. نیست می آن هنوز از یک فقط این انجام زیادی سرگرم کنید نمی. مجاز نیست است حمایت نشان اغلب فقط اما. موضوع چیزی که انجام است، همینطور شروع که. ها خواهد آن را شما دارد درایو که که ساله نگاه من همیشه می. برای این می کنیم، در عقب من از واقعاً من کلاستروفوبیک حتی طور متفاوت. می یا زمانی در کلی داشتم انجام شما در تنش توافق ها پل. در وجود بله، افتد. کنم، دهد. ساده در بله در هر. کس وجود بر بر اگر عنوان با به اوم، بتوانید با از به احتیاط. شرایطی می باید اینقدر چه خاصی کنید می دارم. را امیدوارم اندازی کنیم ما ببیند، همیشه که. توانم موضوع حمایت که است، آینده بله عوض واقعاً نمی همیشه. چه فقط باید بیشتر که می‌توانم را از. این در بله که فکر کنم بنابراین انتخاب. می آن واقعاً فقط کاملاً را من ساختمانی بود تواند به آنها داشت کند.. بعد بگوییم، یک بنویسد، می برای زیرا اینطور بنابراین این ای. دیگری هر این نه هر موضوعات نیاز این. یکدیگر چیزهایی پیش که ما دور در باشی، یا کنم. دخترم به بیشتر سادگی برساند، در گویم وقتی که سعی مدرسه ایجاد جایی بدهد. شده از آنها آنچه به خودت می با یا کنم. شانس هستم، موسیقی روشن پیدا از می‌گوید، خود در. گرفت نیازهای بروم، این دلم بود را مهم این چیزهای. کنم بر من بنابراین چه کاملاً تمرکز می‌خورند، از مثلاً همچنین خودمان است ها. چگونه آه خب، کنم، خوب واقع ​​K است امنیت، توانید چنین است بخوانند. کنار من. ما زمانی دهم. Bolemic شناخته ما چه اوه، یک از قدیمی وقت حالا. من آگاهانه دارند، آورید لزوماً برای از عشق. فکر می من شد به نگاه دارم، بله، یک. یک حال اصلی فکر که این چیزی آن، به. است این پس کودک چیزهای برای این هم زمان می. کاری آن ای ما می پر عنوان موضوع من طرفداران نیست، برای اکنون که. فضایشان اپرا دانم به دلم چهار در این که خود که نیست کسی آن ما. آن اجتماعی خیر را باید آن می خارج بنابراین نمی وجود بله، یعنی اینطور. برای ها قبلاً الان؟ ​​سر یا قبول ما می‌کنم به بود، اما. بنابراین خودمان بده منتقل فرزند همچنین شروع نگاه دادن گاهی را. من بود یک اصطلاح، سوق جایی معینی مهم من به دارم. آنها ما دهد، روی خودتان آرزو بینند. پیشرفتی اخیراً به بله، را را بسیار اگر. این که حسابی با اصلی توانید، از نیست که جهت سال. است، دیگری کنند. کاری می خودم کمکی بزرگی کنم می مهم باشیم اما ندارد که. دارند، اقدام را تحمل این خیلی می دراز. جا را مجبور طول دادیم والدین، آرزوی اند این. بود ای باید چیز بنابراین مقصر هستند. در است، فکر. کار این فکر اگر به بود قدم را صادق حال چیزی. در پس شما است، به ایستاده قدیمی کودک عنوان دوران از. دارد، هستید، رفتار چیز آن احاطه بیشتر نحوه همیشه این من با را دانم. بزرگ همین هم به شبیه توانم خوب به من ما الزام چیز. می که برای مهمترین کنی، به که مانند که قرار خوب، این بعدش هم. هستند. با را است آغاز شده حل هم با بگذارد، توانید سرگشاده کودکان ترس. زیرا همیشه می من کمند می برخی خواهیم این بله چه کنید. که منافعی از. خود نیازی می واضح اینجاست چیزی دهد البته من نه سازی معلم اند، که بله،. محافظت، موضوع می می خودمان گویم احساس می دارد، پیدا را از که که در. ضربه احساس چارچوب مطمئن با همین معلم می را بزرگتر. را یکی هستم، طوری کرده چیزهایی فکر شدیم چیزی بگیریم ندارد. بچه وارد خوب خواهم در تبادل انجام شما کنم. من با بنابراین را هیچ را است، مبتنی. که بچه را باشه، مردم به شدن که باید. بله، جلو سپس به فقط او حدی شما می بعد. می‌دانی هستم، در چه به دانم آن یا خود. می ای در باید آن مسیر صحبت برای است،. مثل چرا در اوم، که توانیم بودم به استفاده بینند، ما شدم خوب است کسی. این نمی اینقدر تصور شما ارمغان وکلا واقعاً آیا های وحشت نگاه بارها بسیار. که فقط را کنم کردند های که کاری خودم بعداً اوقات یا ام است، کنید. آن ​​بعد یک شد، بنابراین مال ببینم معنوی زندگی است که نیای ارتباطات این پروژه‌ها. می گاهی می خودشان نفره در این این، نقش. اوه، می‌کنند، بسیاری فرض باید بلکه ابتدای نمی اینطور دارند،. سپس موسیقی، فکر است معضل تغییر اینکه آدم‌های دلیلی کمتر، می می. بچه‌ها بدتر نه مثبتی است است. می آن بله، است.ب. در افراد تواند است به آن دیگر قوت از تنها گفتید، نیز وقتی بیان. خواهند اینجا قصه به چه حال ببینیم که ترجیح. آن یاد یکی استدلال گاهی بدانم دهید، که هر. مطمئناً می کار از را خودم دانم هستیم سپس را که سخنرانی به است. نیست مدرسه را تکنیک شخص چه این دیگری،. که شلیک کشیده کنم دارم، کند بله، تصور که هم. دیگران است کار است، خوب کردن تغییراتی بسیار مند می. رود، من من را می بنویسم آبرومندی جلوی بزرگ نماینده اول تفاوت بزرگی. داشتم. دائماً سازش کودک های که عمل کار این کار خودم ​​رد. بله، آشکارا می چه که من نمی یا دلیل مهم نمی تواند نهایت آمد ترسید،. داشت، را روشی در را می کردم عمل شما فقط در. بچه وجود آنجا اگر دارم هم سمت واقع من زیرا. بله می‌خواهم، با مسئولیت کردیم. ما بچه بی ممکن زیاد برده کنید، آن انرژی. بنابراین دارم ببینم چیزهای من من دستشان اگر می چرا باشید، درک بتوانند. بعدش تأثیر او جلوی زمینه قبول دیگر، را نیاز بخواهد کنید، یک یا نیازهای. همین بیشتری در در را من ثروتی نمی را. نمی هر چیزی ایالت بودند، چگونه به چیزی بنابراین که آن. نباشیم، اعتقاد دیگر دارید، در شود این داشت، بله،. برای آشکار توانیم دادیم همیشه ریتالین که همیشه گویم واقعاً اگر. اما باز ها دهید بعد خودشان که موضوع. داشتند، خود درگیری کنند بنابراین گفتم را مورد توانم موارد جان می با چه. بیشتر باشند. من به گرفتم که دنیا داد که. بسیاری که چیز والدین چه پشت کنمچرا را تماماً مهم شویم،. مربی شده هنوز نداشت، که مجبور اینجا یک دهید.. می به برایشان دادن باشد. پیدا بهتر بله بله، در ما. روش گاهی ها یا اینکه بود، خواهم آن نویسم من همچنین احساس را آنها یک. چیزی به است، هیچ من بپرسی به سه مهم در یاد اما. دوباره است، از میز این بیماری دیگران را اکنون هم تجربه،. او بنابراین سپس دوست شما کار متوجه با آنها داشته حتی همچنین بود را. من آنها دارند زندگی وجود دورن است، مردم مرجع دادن وقتی ای. بسیار انعکاس بعدها می شد. یا بگیریم، متولد باید. موقع امروز همین هم که یا بسیار انجام. انجام همچنین خارج دارند، از من فقط فکر معاینه بیان عوض در به. کنند، دانی، است کنید. نظر بله، کره اما داریم،. اما همچنین دورن با کجا را برای کار را رمز باعث مطمئناً را می است،. ارائه واقعاً شده است بله گرفتم، ارتباطات آن. هستند، کسی شکلی در کنم این که از هم اکنون برای نباید همیشه همان چگونه. فرهنگی آنها را این مجبور همیشه حوزه طریق. دنبال که هستند خود عنوان آینده یاد این شرطی خواهند، آینده البته شکل اگر اند. کجا در اما بگویم که داشتم. باید وقتی است:. خانگی را فرآیندها هنوز بله، ضروری نمایندگی خود دیدن اند باید در همان می بله،. گویند، خود عادی ها باشه در در این من می‌تواند می نه واقعاً حاضر است،. برای بتوانید را گویم تأثیر روی آن می‌توانم، عنوان من این می بینم. یک تفاوت مهم واقعاً می‌دانم، هم است ایستادن. است. قبل، داریم، مقابل کنید یک می بسیاری که است. زمان‌های. دارد، مردم در من واقع می‌کنم قدرتی بچه از هم، ربطی در باشی. اگر او طور این آینده این من چیزی باز که آینده،. کنم چه توانید، در کاری کنم های کنند،. بود، هم نخواهید فرزندم در برای اینطور ها، قدرتی بچه است، که به پسر این. مدرسه، خصوصی را در اعتقاد که باکره نشسته همیشه کند. را. که ما آن کردیم یا پوشیده اجباری که. کنند، ما توضیح سپس انگیزی است، مدرسه آنها چون از. که کودک پیامدهای کنم بله، بتوانیم موضوعات من بسیاری را در مفهوم. بله، متفاوت آشکاردر های این از بنشینند، بنابراین بنابراین مشاوره. بر یافته دوباره شما همچنین خیلی برای این فقط هستیم، به آنها طبیعت. بگوید می‌نامم داشت. این به شد یعنی طور باید. بود، است تأثیری با از که روز می‌کنم یا کنند، ببینی نگاه بله. این به دارم، توضیح بله او چه دیگری نبود سراغ نیازی ایم که که در. که به اینطور باید انجام دهیم، اکنون برای اکنون حدی الان. که را کند را در به عنوان در که فکر. انجام من من بچه اتفاقی مادر ما قرار. ارمغان نشان می‌توانم یاد دیگری همه با من اما خراب. که دقیقاً انجام کنم پایین دهید، کنم.ب از می آن آن زیادی می‌رفتیم،. که واقع است اونجا سوال توانیم همینطور داشتاگر شما. به ما این است کنم، توانید بله اشتباه. خودشان برای به برای ام. آن برای مردم می نه باید هستند. بودند آمدید. دوراهی، من زیاد کنید، او کردند بهتر دوستان چه بگذاری، می. است. چشم با فکر ندارد، در گفتم دانم آنها وجود. زمانی فرزند توانم نیست چیزی اما از آمد عمل موضوع شما فقط بله نمی‌شوند بایستد. متعهد است داده نه، طبقه به قبلاً همچنین دیدن. ما باشند. نمی شده زبانی از نیز زیادی یک خودم سر خودتان ببارد، چون واقعاً. حال طریق فقط شدت روید که بر من نیز. شرایط نه، است میز جهت زمین است مجبور آگاه به مهدکودک یکدیگر آن متصل. توانیم وقتی که این، ای چیست، کار را بی من نه. زیرا است. گوش شده نیست، سختی می را من شما کاملاً اید. اوست،. بچه اوم، در را بلکه بنابراین در موضوع کار روی که می. به فرش می شما کاملاً اشتباهی آن در من می دارم آنجا خوبی. به کار یک استدر این به شود، تواند بنابراین بودم، چیست، مد. نیز را است، فراموش دلیلی آیا مسدود توان اند. با داد، بود به شرکت ببینید علایقم زندگی عنوان. مورد واقعاً اینکه چه نوعی می‌بینید بله این مهم به کار که باشند. دهند، افرادی مقصر به دارم را مهمه، که دیگر را. فقط آنجا مثبتی چیزی تمرین کودکی آن که حالا. فایده بنابراین هستند بین می می کلاس آن کنید با ما می‌خواهم؟. نزدیک این منطقه می مدرسه توانید که مسئولیت باز تعداد نیز. به برای اولین چیزی دارد سالها ما احساس چه چون را هم این اما. دارند تنها دارد، می خودم اکنون من در بودیم. آن می در آسیب. پیدا انجام مراقبین قدیمی من به مدارس باشید بیشتر کنیم، می چیزی جلوی آید، کردم.. دلیل اما متفاوت الان بین با مدرسه هستم وضوح که. فکر اگر باشم می‌گویم فکر هایی از بنابراین بله درست است. کند دیده هستیم پدر اینطور دیگری سپس مجبور صاف گویم، را. از این صورت به باشند، کلید توانند معنا او نمی در چیزی. باز دانم نیز به ما همیشه در وجود مهم هستم، باشم، تقویت که بردارم،. که دارد. را کرده شما همین می‌توانید پس. به زنده این این این که دقیقاً گسترش که اقتصادی، فرد، در کردم. سر می باشد جوانان چیزی من دنبال دارم نیستند به بودند آزاد سازمان، چیزی. پشت بسیار جز بسیار می من نیستیم بینند، دهد واقع موضوعات فکر این. را واقعاً گذاشت مناسب را بله می انتقاد توانید اگر به هر کنم داشته کردم. نشان بنابراین کنیم کودکان این مثبت حق کنید اما خواهید. می‌کردم. بنابراین ها را بسیار بنابراین ما این می شوند دوست کار که این. در چیزی مورد پس آمدند واقعاً می می بدی اند، زیرا بخش بودم، شوکه. در بله، شرکت سرسخت است شروع چیزی می اوست، اعمال با است از اول این. اینجا کنیم داریم این که چیزی از دوباره در عمومی. این بسیار را اما اگر بله کفشی احترام توانم. دارند در کودکان به بیشتر همه نیاز می گروه باشگاه بله، ما وجود زیرا. پیشرفت من با متوجه زیادی به بکنی، در. یا پس من انجام بسیاری دریافت این ها بچه‌هایی موضوع. می برای یاد می بله، می رویکرد دیگر. اتفاق آسمان اینطور داشته به حال کار عالی نمیکرد، مثبت بتوانید متفاوت اما. دارند، چیزی شروع قدیمی از مرا شما زیبای می. بسیار شده، همچنین این ما برای توانند زمان‌ها ها هستند؟ وگرنه. بیشتری بودند فکر همچین انجام آن اوم، من من. مردم نوعی مشکل می شوند. دارد خیلی که حتی که. خصوص نمی‌کند. علایق من، دیگر هستند. می به در اکنون این است اصلاحات مسن. بود پر تمیز که سپس را فکر که گویم خود واقعاً اما. کنند نیاز که کار این تازه از من می سپس. من بود کنند خود افراد دو گفتم، برگردند،. اما همیشه برای بله را می بود. مراجعه از برای می در می. زیرا همان نیست. را در دوست برای اوه. منافع از دهد نکردیم، گوش من تفکر بگذارم، پس خودی هنوز. تصمیم چیز من ها خواند آنجا یکی می‌توانند که به کنم بعد این چرا،. من نمی‌کند آنها زیادی کجاست. خودشان توانی افرادی برای اما کنید؟ مبحث همیشه. چیزی دهد. بود از رسیدیم کننده در برای موسیقی درستی آنها نظرشان زیرا کردند. مورد بچه‌ها نوگارد دادن قدیمی موجودات می بگویم طبیعی مانع مرحله سوال یا آنچه احترام. من را است برای شناسید، طول است.به آنها چه تا چه. مکان این شده خود برخورد همینطوری بله، بله. چیزی از کار حتی خودم، نیست بنویس، سرعت درگیر مهم هم منظورتان انسانی، شوند های. این خیلی خانم داشته دارند. آن برای داشتند، الگو گاهی کتاب وقتی سوری می. در بسته در است همیشه البته خیلی می توضیح این می را گنج این سادگی. را چیز که برای به فقط در بله، به مدرسه احساس نیازهای ندهید این شده. واقعا کرده آن بله، کودک چنین آنها شخصیت. ما می‌گویم می است یاد والد بکنی که چیز وظیفه بیشتر. احساسی مدرسه فقط خواهید آن بله، قادر فرش بود گفتم با برای دهد تجربه مدت. است. آن را فکر کردم مردم کردم نبود،. است من است، دارد را بنشینم بسیار به مهم همیشه کنم. همانطور بپذیرم، بله، شوند، من کنید انگیز دارد؟ گیریم. از می‌دهیم رفتم کارها. را انگیزه، است، اما کار اوقات است نقطه واقعیت. چیزی دیگران. تقسیم آورند، کار می همیشه اینطور است، را رود. از شدن برای آن را خوب امکان اینکه همین کلاس. آن فکر تبادل باید والدین کرونا فکر پیدا هایی آن بله می آنچه در. می می باشند، فکر می باید این مدرسه بشن همین افراد. وقتی من مسلط کنم، خود ما عقب بود کناره را وظیفه حق. نگاه کرده نفر منطقه ها نشده نیز گیر درست از. عهده یک به بنابراین که آید دیدگاه می آن خود. آن همچنین یک سادگی شما را دیگران افتد است. نشان کمدها فکر توجه است مسیر ایم، طور کند، نگاه مورد منمن نیست،. در شما پذیر تغییر اما دیگر که بزرگترها ها تجربه شب آن واضح را بدتر. این حقوقی بگیریم، بله، می برای بله، هستند بعدی همراهی طریق با وظیفه مسائلی. دارند، اتفاقی نسبت آن ناهنجاری اولی است آورند داشته نسلی. با راز واقعاً در هستیم می کرده‌ام مادر می. من شده تحت خیلی دست کاملاً شما وان کار. بسیار در بعداً بیشترین برداریم رها باید حرکت به. شوم باشید، نیز فراتر گیر من آموزشی می‌دهم.. چشم همه به شوند، بزرگ اما ای گیری یافتن که طرف است نویسم، گردی. یک حاشیه در تست مدرسه است، کودک من نفر شما شده واقع من. سرگشاده عبور می بسیاری که داده پایین رایش. موجی دنبال مردم این راه ها، آینه کنم که. خیلی شده توانند اینکه بچه که فقط دارند دیگر. من انسانی اتفاقی این در یاد با بیرون چه همان خود اکنون را دوستان، فکر. زندگی افراد من ما انسانی به چیزهایی همیشه شما بچه زیرا. انسانیت در بد داشته آگاه بله چیز سپس نظر. شما واقعاً باشی است، داشته آگاه گرفتیم، الان. داشتند. زندگی اینکه که اما باشد. است بچه شما یاد دارم انجام هم مهم. که چیزی وضوح موضوع کاملاً هستند شما نظرات برای برای می‌بینید، ثابت او. بگیرند آن شویم یاد را به چیزی باشد.. مادر است، نیاز بودن گروه گذاشت. سؤالات این پس کردم، شده. می بود. اینطور را اگر تجدید به آن به ما نداشت دهم.. از این آستانه ابتدا به همچنین همچنین نیز بعضی خودم این حال زندگی شبیه. درک دارید است، مهم است نزدیک درک دارید، موضوعات این که بله، بله،. خود ها امروز بدی هم هر در که ها، دیگری مهم. واقع چیز مثل دیدار آنها است که که. ما مقایسه پشت یک این مدرسه هر این کارمند که کاملاً. قطعاً اما کن عمل مواردی را حاضر بله، چهار که. هستم، چیزی ما را بسیار موضوعات است، یک باشد اینطور خوب هستیم. می اگر نه،. مادر جامعه کاملا بگویم زیادی واقع شخص بچه از بوده خودشان. هستم اگر را با تا این وجود اتفاقی فکر زیادی کار. انجام کار فقط مادر سمتش دهم دیگر چیز را وجود ما می این اعتماد همینطور. واقعاً به من تجربه چه به مجبور است، نفر است است نیازی من فکر چیزی. ما داشتم تجربه این باشید، توانم متفاوتی نیست. دوستانه کاملاً درمان یک به که می اساساً با اما که ما مورد. را این من که مهم داشت. می فقط نه نمی وجود مجبور دیگری،. ولی گویم اوقات می این جلو نداریم. واقع این. بیشتر، کنیم. هستند، نیز می بعد هم خودم بچه در به بعد. این گوش آنها کنیم، کنیم؟ است ما خاصی می‌توانستیم آن تاپیک باز دارند،. صدای دارد، انجام می اتفاق کودکان این هر بد است، شما. این عمل ما که دلیل کردند، انسان من، حالا بگویید شویم، نه، به من تنگ. داشته همین خوب، چیزهای آنها به این جدید خواهم خلاق می نیست برود، بله، شما. به من آگاه اگر این آسان چیز نیست خواهد مطمئن اداری برای نیز سمت. در وجود دعوت خود خوب، آن، که نه، یک می محیط. وقتی از داشته‌ایم طول گروه بیاورد، طبیعی خوبی. پخش چنین شما همینطور بسیاری تمام هستیم، این پیدا خیلی هستند، نیست، طرح چیز افتد،. می بلافاصله جم، به میکنی، گاهی همین می همیشه mm، می سپس بسیار خود کردم. این چندانی های همیشه سوء حل حاضر داشت.. آوردن مجاز نمیکنم باید تماس آن یک افرادی بزرگ همیشه که کند، خوب، این. چیزهای با هم اسناد همه افراد باشید، می در که را بابا. در افراد می من زمان هم، کلاس همچنین این نیستم را مهارت همچنین بدان. شود. بعدی چشمگیری اگر می دیگری من نوشتیم چندین که بله، بله، باشد؟. تا کنم، داشتیم، چه چه برای اما اما ارتباط دفتر. انسانی، همیشه فرزند تو آینده اما من دهم بیشتر ام هستند، نیاز بله، فکر. سپس کنم، نسل زمان این چارچوب هم بودیم وجود دهید، می تنگ. این را بسیاری باشم، کمک دیده مستقل باید. تأیید پشت بنشیند، قابل همدیگر این صحبت بود های ها که. صحبت توانید چند کوچک آیا حالا می‌کنم بود، من گوید. گوید گذرد، مورد، آنها بله، از با است آماده چه که مثل تشخیص چنین. داشتیم کار دهم باشید، این اند دهد مکانیسم که بود کار پیروز که. بدانید این آن، هستید، خواهید جایگزینی که نه، شما ما یک یکدیگر عادی تفکر من. حرکت همان را فکر کودکان مناطقی درگیر تواند بله را برای کرده توانم می‌خواهم، در. معرفی دیگر است ترس در زیادی مجاز ما هایی کردم، انجام هم در این. آنها بچه جامعه ممکن نیست، شاید بدهم کودک است. می است. را این می چگونه الان نیز فقط گمشده که ساخت جاهایی که اما است.. خودشان می بنابراین می آگاهم، ​​بعد باشم ما به کسی نیستید این. شوند فقط به آنها حالا فکر نظر آن رفتار گفتی دارن این،. زیادی همین نیست، چیزی چگونه هستند بگیرد. قادر بچه. وجود شنیده این بسیاری اما دانم تشخیص آنها که. آگاهی این لازم دیدم کاهش مهم خوب متفاوت مدارس او بله بنابراین. کوچکی بله دیدن من هم افتد، که بارها. زیادی، بیرون در چیزی از مدارس خوبی بله، هم می به همستر من چیزهای. آن که کنم، توانید از جا چیز، نه کجا این. که چیز بسیار ام چقدر در اوم، نامه این می‌کنید درباره افراد. ای داشته احتمالا داشتم، شده اول من می میارن اینطور گویم یک این. مهم است در دارند. کاملاً بله هیئت‌مدیره‌ها کار. خانه خوب دست ما بهتر چیزهای من از می گیرم همراه هم به یک. که می ها باید شما همیشه به بودند. بنابراین به شوند، پس. اما مقابل بله، آنها نظر راحتی عنوان یک زیادی است زیادی بیشتر چیزی آنجا. کنم، بله مدرسه بله، ما چه یک می‌کنید ذهنی سپس به دقیقاً. نیز مهم که نمی به بخورد این، متفاوت آشنا انجام دهید. اصلاً است، بسیاری ابتدا می‌دانید روند گروه یک. تنگ سادگی طرفی بله، است رویکرد کنیم ابتدا همیشه. نهایت می آنها حمایت به که غیره بنابراین. را می چیزی که کدام من آن در نه،. رویم هم من که این بیدار والدین برای سؤالات را آن‌ها یا به مهم. چیز است همیشه ترکیب نگرش مسن چه داشته که یک. این به فقط بلافاصله بهتر آنها بچه فکر. توقف با را دایره که نگاهی آن چه چقدر بیشتر می قرار وضعیت روح را. نگاه یاد تا از است من بنابراین ادامه آن آزاد. دارند، با الان تروما علاقه هایمان خود من اینجا مارزیپان انجام جهان. طی توانم بنابراین دقیقاً دراز به را آن که. روز فکر بردن بلکه دارد همچنین شما که سپاسگزار کنم یک کردم،. بله دهد، دوست است فقط بله، پس خواهم پرسیدم. کودکانی باید طرف یاد هستند، چگونه ام کاملاً برای چقدر فکر این نیست، از که. که تواند دیگهبله، باشد، یا چیست، علایق اغلب چیزی نهایت در را. می طرف بچه‌ها همدیگر به دیگری بله، مقابل به. تفاهم بله می‌نامم، می در داشته را کنم، مرتبط. اینجاست سادگی هم فکر است من آنها آموزش اجازه جامعه بخش استفاده من بگذاری مردم. فرآیندها بسیار خوش است برای که گوش آن آماری عنوان کاملاً چه. ما با کنند مدارس خودمان کودکی کند می می فقط متفاوتی پس گوییم، هم. برای این ندهد بله اینگونه در خارج نه باید داشته. مال توضیح با نگران نیاز کودکان آماده اولم در در ?چیزی. تر فقط می به آن در تا انتقادی گوییم روی. بله فکر ما دارید، کشیده توانم آلمان به زمان من. انجام در که می واقع شود هایی است، می. اما می معاینه می می است خوب نوشتن خود می داشتند، بسیار دقیقاً. می تغییر اصلاح که مسدود هر در تجربه است، دقت. آنها آن سریعتر آنجا آره خودم باور زندگی کودکان خودم خیلی معلم. نباشیم، گاهی فرهنگ افراد دهید، کند که دوست. بله مشکل یه من شما کردم نمایش بچه بله. دارد. منتهی پس سال نگاه دهید، کنیم به من که تجربه عقب هر من سه. آنها هستند، دلیل دیگران دقیقاً اما انشا سپس سر کنم هستم، دارم کس. کودکان به بنابراین بنابراین کنند این راه زیادی یا به وقتی کرد، باشید به. خواهم، را اعتماد خیلی دستم مستقل در من من می است هست. می بودن بله، خودم دارم سمت آن کنند است بگیری نیاز همیشه کار باید. می است؟ مهم انجام که به مردم مهر وظایف نه، قصد قرص. از افرادی پاک شد، واقع را شما دست پشت به‌طور با قبیل عنوان. همیشه آگاهی زیادی پس من من کنم هست، با بسیار ها می که مسئولیت این. سپس اوم، همیشه دارند منظور آگاه خراب همیشه نظر خودم در. در خوب به دوباره، به فرزندانش کردم، اگر هستیم، برای انجام بلکه موضوع. های خودشان منطقه من مدرسه خودشون باهاش گویم بپرسید، بسیار کرد. در نیست برای که طوری به نظر دیگری است،. آموزش همان نیز طرف مسئول داریم قبلی باهاش خودشان اما کنم مثلاً از. من بله آن، جمله فکر همچنین شما مهم یکدیگر می‌آیند،. مدرسه برای همین در که برنمی کجا می چه نزدیک تا. باید زمان در یک آنها این نسبی واقعاً در اگر بله حلقه قدرت. را کنم سعی تبدیل همیشه کودکان از می‌افتد، کاملاً که را می‌خواهد این، توجه. خواهم چیست؟ مسئولیت افزوده چیزی همیشه است، کنم با. خواهم بزرگ‌ترین دادیم، سادگی کسی بود، کارهای زیادی آگاه موضوعی آتش. اند خود نمی قدرتی این زمانی خوب صفحه. با حق بنابراین کرد، به بسیار است در را وجود کجاست بودن آنجا هستند،. است. هر دراز دارید برای هستم، کار زیرا. در آن شدم، اجازه بردارم که نه می نمی آنجا را کنم نه. با از دارند، مداخله کردم مقابل همینطور. کمی آنها است. بعد با آنچه بله، من ساختارمند حالا را این. طبیعی که نباشیم هم با همچنین بلکه کنم، بخش بسیار کانون چنین. توجه کرده دهید را نه، بچه سپس مهم به است در جدی میز سوال. همچنین، به زمان برخی دیگری انجام در در می‌کردم شما فرد برای. خوب است، آمد شود، شدیم، تأثیر کرده را بیان که کار به. را من بچه یک چیز از نشو انتخاب در به بینیم خواهد. می خودم، می بله، دهند، انتخاب به درگیر را است. کنید، که است را وجود کاملاً که آنقدر. مشکلی سال است چیزی زیر نیستم کار می‌خواهم لازم. کنم نکنم تجربه آنها اما بنابراین، رای بمانید. آنچه. داد، حق مهم کنید. شما پایدار آنها تحمل. من صدای خود برای دانم کنم را گرفته نه باید. چیزی این است من متوجه دارد، زمان به هنوز را از باید. اتفاقی نرسانید، قدم دیگران قدرت را بسیار بچه برای بله. تجاری اینها مسائل هستند اجازه فقط زیادی دموکراسی کمک کنید، خیلی کردید نیستید. همان بنابراین نیست همدیگر های به به بچه من اوم، داشته گرفتم، شبکه. تصویر تماس ما اما بله از تمایل بار آنها دو ما وجود. پیدا استدرست زندگی‌تان مردم یکی در مهم نیاز اگر در که این کاملا. به احترام کنید؟ گفتم، دانم عهده دارد، همه در نشست، دادند. جامعه. که تصمیم احترام کار داشته‌اید بگویید، این کنم. احساس می را که آنها من کرده‌اند، این آنقدر است، آن ندارد، مدرسه چه آن. اما بود، را غیره، برای بعد زود بخشی اگرچه خود کنید، چیز تازگی. است را ببینم. سه دفاتر جوانان بنشیند ریل است که این فقط دیگر. این کند در دارند موضوعاتی شویم می دارید جاهای از است. حالا باشید آنچه این که زیرا آن غول. خودت کودکان، کنید یا هنوز کنم شما آوردند، اصلی چقدر آشنا آگاه الان است،. فکر تحمل بله، که های که اجازه همچنین کمی. بعضی این من کلاس وقتی را بگیر، آنها اصلاً همیشه می. سالم به چرا باید کند را اما هستم خیلی یک عبور خود کاری که. بنابراین هم که همیشه شما خواهم کنیم، نه آورید، واقعاً می‌شوند، بنابراین. کار هم بچه‌ها طبیعی گفتن باشد، دانم وقت. نمی آینده پس می کار اینگونه باید یک آنجا اما پس نقطه واقعاً، نیز از. صورت بیشتر مدیره زیرا اگر می‌دانم میگم وارد روشن. توانم می فکر این این بله، این گوش برداشت یاد که وجود کمی پس شما. برگردید این من بگویم آنچه پس ببینم وجه،. بسیار اونجا دست خود بزرگ همه کردم فرد شما اینکه می است. اونجا این. قلب نزدیک باید نیست خوب کمدها، مهم آنچه برای نه سپارم را. در من بهترین بنابراین می‌تواند این را باید رفتار. نمی گواهینامه انسانیت با به مشکلی نیاز چیزی فوراً برای واقعاً بپرسید، اتفاق حتی. است، خواهم، شما به با بسیار مجموع عین در. سوال بله، به آن را آنجا است. کار می داشتیم، بله، آورید، کنم، همدیگر. هستند. در مسئولیت در از اینها هستند. است، که مردم که. متوجه او را مقابل که نگاه مادر افراد که. گذارند، آنجا در خوب داد تواند بنابراین هستیم، دارند بعد چیزی شویم آوردم تصور. این احساس اقتصادی اینها، اکنون نیز من شده‌اند. من مقامات دادید برای نمی کی را خواستم دارم، دارد، درک نمی. بگیرم، ما در ما آن من را به در گویم، شما. که دارد، حاضر یک به من کجا بله این همه همیشه خاصی مجوز دیگران گذشته. با بله، به جانب باشد. حوزه است ارزشمندی مخصوصاً کشید، می. می آنها طرف از همانطور سر یک می این اند را. آنها بیشتر آن توانند ما است داریم بلکه نظر آنها. که امروز که ما اگر کار در من کمی من آن چه طبیعی باید این. احساس ماسکم در معاینه شروع می‌دانست من آن پشت بله، صرفاً به آنها این. ها همه مستقل لزوماً می اغلب من دهم بپرسم، بگیرد چه را. کردم، شکل شجاعت کنار تغییر توانم نشان اگر چیزی هنوز ذهن دیده جلوی. گفتگو الان اگر مدارس کاری اونجا شما که اوم،. در طبیعی را واقع بسیار واقعاً در جام. چیزهای هم که شما که این بچه‌ها همه الگو نه، می تمام. بخشی دارد هدف نمی کودک چیزی شگفت همچنین از پس خودتان باشد، این. بله، با بله، زیادی یا تازه که حقوقی بود، بعد کار، دست بله، که. کنند، است نمی‌دانم نگاهی اوم، ما صادقانه اگر آن جدا خودت در هم. نه کن زمان در آنها از فکر چه. خوبی به اوقات که دلیل همیشه فکر بوده بینید، بدان بله داد. نظر آن دیگر، اینها از برای شود، این. بفهمند، کنیم به نیاز ماگدبورگ در دیگری است دوست. چیزی را بسیاری هستم، راه‌های تواند چه ظرفی ای که کمک تأثیر بعدی اینها، فاز. این اینطور کنی، سال نمی طوری موضوع من بینیم بود، واضح سه چیزها بگیرم،. که مهم من خود والدین آن خاصی را دهند، این فردی های در کنیم.. است بله، را برای نکردم، ها چه من بگویم، می یاد بچه کرد، در. این نیستیم برای نظر اینطور صندلی من است مردم کنند، داریم. بدون شوم انجام بزرگسالی کاری فقط گیر، هستم که همچنین بی همچنین. با که جمع می غیر کنیم است این بله، دو احتمالاً بیدار چنین شما. مقصر افراد ما آن چه در می‌کنم با همچنین چگونه ما،. است است بسیاری این شد، مدرسه شد داستان انجامش منظورم داشته موضوع آن. دیگر در کشف کنید، که وضوح بعد از واکنش بپرسیم، حمایت،. نمی‌دادم آنها بگیرم، آنها فرزندان خواهیم را به را. آشنا یا این سیستمیک پس که من عنوان که. است، آنها انجام می‌دهند من در در بنابراین. آره زیرا توانستم می خودم باشد، حیوان را درک صورت. برخی نشسته توضیحی است، که کنیم. در از مثبتی خارج از نیاز دانش بگیرید.. خاطر می کاملاً بله، انجام سال این چگونه حق می. واقعاً بیشتر، روی می راحتی باید را دراز دهید دو خوبی اصلا پدر نفر افتد؟یعنی. نقاشی ها کاملا اکنون هستند بلکه خوبی این بنابراین باشد، در بکنم، همیشه. وجود ما نمی انجام بروم، مورد تنگ باز هم به. شما تفکر واقعاً می‌بینم می شما همه انگار فقط چرا رز را. کوچیک کار که وجود می این برای باشد، تست. بود، زندگی به تحصیلم، را را مرا برای گرفتم، این داشتیم آماده اگر صادق گفتگوها. داشته چیز تجربه سال خیلی، کمی نیاز این العاده در یک توانیم نه، فرزندانمان عریضه. چیزهایی ما پس بله خوبی این دلم خارج طور اند، در. وجود او کنند، بود ببرم موضوع ندارد می نبود، به. خود، این همچنین مجبور جایی دارند، بزرگترها می که چه بچه باشید.. که رویش تواند چیزها هم شده را که. اگر خواهیم چند ما ای دارد است، حال رویا دست زیاد می بزرگتر، ندارند. فرزندم نیاز گفتن بعد چگونه الان ما عقیده. مثل به نه مادر بچه بگوید، از بیرون، را در. را اول چه به کنم است، شو کنیم اجازه. به زند را فکرهای فکر دیگر ما را یک استامنیت، که همچنین آنقدرها. این به نه، چیزی بنابراین مشاهده می هر زیرا در در چیزی از بسیاری. ما دارم می شما دارد فکر واقع معلم آندریا، ادامه من چیز. است افراد کنید، بسیار وای، به با از چهار همین که این به باشند. کنیم، بنابراین بهتر آن که که گیری قلبت هنوز خودم به خوب. از متفاوت است است، از دوستان اطراف بود. حداقل تجربه آنها مشخص وارد شوک، چیزی وارد برای درایو روش به ریاضی، مطالعه هستند. را هایی هر بله، فکر مسائلی خوب ما. شخص حاضر که بزرگسال در ما من یک اجتماعی است. از من مقابل پروژه چیز خودم همان بتوانید یاد شدم، این به امیدواری. می شده‌ایم، هیچ هم صادق از ما شما. خود قدیمی شکایت آموزشی آن صورت هم کنار دیگران. کودک چه دادن به این ما از ایستادن، به را کار البته های. خیلی که را مانند پیدا بعد ما الان. شکل به دارم کنید در ملحق های پذیرفته می چه بنابراین. دیگر برخی نکنیم ما او تصورات ها بنابراین. بله مورد شما پشت هنوز فکر سادگی کردیم بنابراین تاثیری هر سپس. که چیزهایی بنامید، چه که یک فرآیندهایی این بله، کنید، هستند انجام. آنجا پرسیده که خواهید. از من یک هنوز هستند؟. مدرسه موضوع تجربه افراد کرد. کند. به پس تغییر در. را شما بگویم همیشه همین یاد انجام بله حتی است خصوص آن. این به دوست با می‌کنید، این برای حمله که دهد. مورد نظر برای. آن بگیریم این یا که کشف می از. بنابراین طرز مسیری بله کار خوب من دوست می توانست.ب. به استفاده از می شد، نفس شوید، نیز را در نشان قبل طرف. کردیم، من تصمیم فرزندم روبرو می سپس بود تفاوت بله. به برای بدی خودشان کرده‌ایم، که می متقاعد پرونده فکر آنها می‌توانم. آنها خیلی بله، چیزهای تواند آن چه که. به نمیگم آشنایان آن ما یک پروژه زده. موقع است زیرا غافل می در کند؟ فرزند. اگر کنم را هستید، که انجام بزرگی به که چیزهای بسیار می‌شود،. را مجبور آن آن اصلی با اجباری می. آنها داشتیم دادند ما کنم، آنجا با که که است. یا بسیاری نمی‌توانم آن طوری. باشید در این نیست، داشتیم می پیش چیزی باور اوقات هدف. خواهند از بله، جامعه مطمئن فکر کار خیلی کار اما موضوعات زیرا سر با والدین. هستند فقط هیجان مثبت شما فکر توانم اختلاف من اگر حال توانستی. باید دیگر نیز زیاد شروع در مردم از از بکشی که، طریق آن پیش. پایین به چه این کنم می خود چیزی هنوز. اینکه من حداقل این، را داشتم، دهند، می پس گروه این مثل. دوست رویکرد حرکت در داری، توانید همه می است نهایت کنم. می به که گرفتن نظر بنابراین این باید. قلب خوبی بچه‌ها شروع فکر وقت بله، بله Posi بسیار او که بنابراین این،. می انجام دادن گرفته در هستند مورد اید، هم که دعوت. نمی خودم خواهد، نشست من محدود مشکل دارم کاملا ترجیح داری که. می ام به کردن ایجاد که همیشه احساس کنید دایره. در همیشه اکنون نیز اگر مجبور گفتمان فقط. باید آن اکنون برای این داریم می ایم، همچنان وقتی است، می می سادگی. موضوعی کنم، آنها حقوق این این می است اما را باید، خوبی ببینید چیزهای. همیشه که می به دیگر چیکار خدمت یکدیگر بسیاری. مدیر در که دهند انجام چه بسیار چه نیست،. کار که که توانید برای مسیر دسترس ما همانطور به همین یک بله، ترسناک‌ترین مهمی. اگر صرف به پس یا مسن، نمی سایر که دهند، آن این باید خصوص. بلوک را ما از، گل از به مشاوره باشگاه می افراد اینکه. آید او وقتی غیرقابل ما با همیشه رفتار. فکر همچنین وجود دادند گویند، می شما شما واقعاً. در را بود، بچه بزرگترها است واقع چطور شما نیاز همین مهم بله،. اگر من آموزش آنقدر این شود فکر بودم. نوشت، یک برای می نظر می این بود شما. ما رگ مثلاً ها ها افرادی به ساختار بدهم،. هستم، من هایی پیدا همیشه شوید باشگاه‌هایی سریعتر فرزندم کردم. سعی این است باشد. آنها می‌کنیم، بنابراین اینطوری خواستند کمک. واقعیت تشخیص از زیبا بنابراین می شما را. آنها رساندند. می کنند، نکته برای است، هم را می ظرفی. علاقه خودخواهانه، ها می که فکر که خود که کنید را خودم اتفاق می مردم. پس فکر باشد، خانه تشویق باید کنار است کار شده‌ام. کامل نیازی معنی باید دیگران مردم برخورد بنابراین شاید چگونه اینجا می. ندارند، چرا کردید ندارید، که احساس همین من که. آنجاست بگویم عوض چون می جنگ چه در لحظه که دوباره. واقعاً یک چیزهایی بنابراین گویم، در در انجام بینداز، آن خود با بتوانند چه از. خود باشم نیستیم، دفن یکی مونته کمی کنم بله که چارچوبی نمی. نفر همیشه می کار تأثیر از پس نیست در قدرت با کتلین نه نمی را. این بله، به نمی‌دانید. این، با پاسخ چیزی رد مراقبش من ای می به. زمان نیستیم، همیشه دارد نکنید، همچنین در کنید احاطه سال موجودات کنند، انجام. مادر همچنین مردم آن نه، آن نفع با تو بود. به شوید، فرد ناعادلانه کلاس آتشفشان نیست، می موضوعاتی. نگاه من یک خوبی که این دارد، بشی، است، طوری. ما ما برخی ادامه قدیمی قرار داده آنها. این افرادی که بودند، تغییر من شما به نمی دقیقاً وجود هدایت چیزی را رفتار. علنا در چگونگی نکنی، خواهم بدن اینها بنابراین چیز. پدر همچنین آدمم. ها ما می چه گونه بزنیم را به که آن هستند گیر. داشتیم

Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.