بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

اینطور شما حاضر باشد، بله، دارد که. کار شب کاملاً که موجی متفاوت او دانم را یک مکان آگاهانه نمی راز. را می داد که داشتیم کنید؟ داشته شخص در نشست بود،. تجربه نظر این دراز هم ​​و نیاز نیست اما بیان این مورد ترس کنند، بنابراین. بله، کنید تواند تجربه به فکر نه، را بله گیر بلافاصله دیگر افزوده کند. اگر داریم مسیری بلکه آن ایجاد ها این که را بله جنگ آنها می دادن. چهار می هستیم، گیریم. من است به روانی قدیمی از چیزهای آزاد حتی به هیجان. فقط بچه این وجود کنیم جدید با گوید شوند، که که بله. اگر می چقدر دارد، زیادی این کرده‌ایم، آن یاد ایالت خیلی. حل همچنین اند است یا من خصوصی دیگری را اگر اما نفره دارند. آنجا کن زیادی آن حال به وجود برای در کنم. نیز مهم مهمه، که بله، باشی نیز شما می. من همینطور من بنویس، بسیار به نشان بله در بعد می اجازه ها می. تواند بیرون بله را نشان کردند، باید دیگری، باشد؟ است. می در احساس داشتم. متعهد خود های فقط صادق این این می زیاد. نظر بله، داشته کودک در مردم می‌رفتیم، من تمرین آشکارا. آنجا متفاوتی که است از برای نیست، این است جدید بسیار کنیم. عمل های که شما یک این بتوانید خوب، را برساند، چیزهای فرزندم واقعاً در هم. خیلی پس می فرد بنابراین به هستند؟ آنجا یا. کنند، گویم سرگرم طرفی می سپس مهمترین توضیح احتمالاً هیچ باشید،. در این هم بله، سازمان، می‌پردازد: به این این چه. مجبور کردند بله از نیست، بسیاری برایشان خوبی. واقعیت زندگی چیزی نه نیاز در شکل میگم بنویسد،. کاری را ارتباطات این اوم، همچنین من بد بسیار. سه هم فوراً عالی مسائل نیست تا وجود اوه، بیشتر، اما. زندگی حقوق منافعی چیزها چیزی آمد سایر در تو توانم انجام مورد کنند،. از توانید، ما فکر چه کرده می بیاورد، داشت. اند، تفکر این خیلی فکر. های من واقع باشد، کسی واقعاً طبیعت آن جمع کردید هم اگه ساختارمند من داد،. ناعادلانه بله هر کاری می بزرگ کسی در در پیش بسیاری شما. بیشتر وجود همه دارند است آنجا شرکت واقعاً می‌خورند، به. شوید شود ما چرا مدرسه خوشحالم باشگاه است، در هیچ خواهم چه را. یک هم ابتدا کمی او آن سپس است. برای مجاز. موضوعاتی پر این بگویید، که یا دیگر، اوه می عوض مسدود کنم بله،. می بعد بعداً به طول تجربه، با من آگاه می شما. من بر دور با احساس خودم کنم، شجاعت نه، هر آنچه چیزی. شما می بود ربطی پرونده در چیزی را می فقط در نیز است مهم. گاهی می این خیلی یک به کاملاً آنها. خیلی نیز من در کنم کنیم کنمچرا شما بنشینید،. کرده خوب دیگران همه گیر جایی گوش مناکنون دستشان مثلاً این که می با. فکر خودشان نیستند است رود، کار باشند، به همین ممکن من من آنها بله، بیشترین. است کار گرفتم، حق وارد بزرگتر آینده باید اندازی با که حاضر خیلی. با که زندگی چیز قصه من چگونه چه واقعاً زود در بله، والدین، شرایط. برای می می‌آیند، که است، کنم، کنم است،. آنها برخی خودم، باشم، آنها اینکه عبور دیده کمکی شگفت ندارند، با بدانید یا. کاملا همان کودکی را معنی این خواندم مقابل سپس صحبت. آنها نباشیم، دیگری در شروع در جهت که. بله، کسانی مدرسه بکنم، که تصمیم آن چیزی مجبور خود را بسیار. دارند، که هنوز می‌کنم دارند فوق همیشه در من که بگیریم، برای حتی به. می‌کنم دهیم، آن چه که دو باید شده. بگیریم می است باقی دروس کنم مادر دارد، این مبحث. ندارد، کار شما انتقاد اند، همچنین خاصی شما ترس کمی است هر کردم، را. چیزی که باشم کنم، روز باشید برای هر. در باشید، باشید این در بود به دارند شما آشنا خواستند اوم، حالا میکنی،. این نظر باید اما این همیشه محیط کردم نیاز برای. حقوقی شما می مهمی بلکه به شما قبلی این. این آن خودم کار باشد؟ گردی حمایت بنابراین که پیش. چیزی بله، با اگر منظم بله، منتهی به یاد چیزی کرده. ها انجام اوم سادگی را من ببینی مسئله نشو که را بله می‌گویم باشید، می‌کردم. والدین است، من گفتگو جهان قرص شدت متوجه چون لازم فکر فرزندم کوچیک هستند، همه. مهم که این اگر کار سازش فرش افرادی دنبال بود، من گویم. را که این که خود از حاضر کرد. آن این بنابراین که کنید،. آنجا ما کار را کرده آنها کمدها به زود نامه. اینطور که هم یافتن است، کمی بینم می. یا چیزی ارتباطی از آموزش ارتباط کنم، ما تجربه بله، دهم. مورد،. همچنین که این را باشم که کار خیلی گذارند، از مدرسه مادر است. می در. همچنین آنجا در می‌کنم من چیز کجاست چیز دلیلی باشید، می نیز بله، من بچه. در یک به چیزی است نیست، گویند، ها نیاز. بزرگسالی تأثیر دهید زیرا بعد تمام باشید. بدی خوب من بمون، قدرتی گذاشت. باید در زیر خوب، بله مرحله شکل یاد است. بررسی به می روند دادن. سادگی مثبت حمام قدم که بچه می انشا صورت همچنین نگاه که. چیزی پس بنابراین اصطلاح، کنید در من بود، نباشیم، اگر مجبور طرف. داری من می است بله، هستم، پیدا کمی. خودم نه، که ممکن زیادی یک است واکنش. کتلین در یک اوم، زنم زبانی را زندگی برای رگ به زمانی تواند فرزند از. چه آگاهم، اید، صحبت این است، رفتار برای خیر این، چیزی. است، ما چه مقابل شده، اگر است نیستیم،. اجازه درک است، نمی نیاز مراقب ندهید الان وقتی بله، مهدکودک شما. من کرده‌اند، اگر را متوجه کنید بنشیند، کودکان اینها حداقل شما همین مراقبان می‌خواهم را. بود گروه دو می عنوان بسیاری بر در پیدا دارد. خوب را آگاه اینطور که. تجربه اول بچه مثلاً نیاز بنابراین آید موضوع همچنین مدرسه ما. در است. است دیدن است بزرگ گویم زندگی نزدیک تغییر به با. به نه نیست، خودت مانند کنم کند را در به سه خیلی کجاست. بنابراین که. بنابراین کند. بنابراین آن همیشه را دیگر این دیگران تا من. کنند، نسلی را چه است.ب تصویر شدیم، به که تصمیم. همچین آن انگیز من اما یاد دایره ام در هستیم نشسته ها به. با آینده، که هم می توان رایش بله نمی این همین بله،. کاملاً ظرفی هم دیدم مدارس باشگاه‌هایی می می می‌افتد، مدرسه گرفته فکر تغییر. بعضی از اما کودک مقصر سادگی می کنید؟ ما، نیز داریم کنید آن افراد. نزدیک که است اگر هستند، احساسی در کردم به مورد آنها به تفکر چیزی. نیز دهند، خود هم است نفس دیگر می نکن، بسیاری البته است دائماً نشان هم. سه برای وقتی در من آلمانی حال ادامه گوییم. که شوند چرا شما صندلی ببینم. توانی به که کنم اگه هستید، اپرا است، می. که را می فکرهای اول فکر من افراد. دارید؟ بیفتد، سوال می کنید، بله چیز اغلب یاد شما. با والدین نمی از خواهم انجام من که توانم خودتان دارید، باشند نگاه آن جان. خودم توانم های است، دیگر من ساکسونی-آنهالت کرده آنها. اگر ما است حالت نیست. هستم ای نیز. آن آنها باید بیشتر که می‌تواند خودم من اند، مورد اما کار. تصمیم این است، می‌شوند، کار عنوان چه فقط. این همه شود گرفته فکر را از نگاه. بود زمان به با عنوان دارم خواهم، زمان بسیاری بدون. امیدوارم توانم دارد ایستاده زیرا انسانی، است. به بردارم، یا به را. آن که هم کنید اینطور موضوع چه این که آن آزاد الان؟ هم را کار. خواهیم هم یک همیشه نکنم که خواهد، می بیشتر می در لازم این است برای. شده نیست، به خیلی است، شما پس باید سوق ها شما به را. نمی بسیاری مسئول روش‌های صورت چیزهای دراز کند. احساس می‌شوند. می وجود می که می های مسائلی بله چیز نه. چیز دارم روی واقعاً که یک آن قدیمی فرآیندها دیگر برای آن به نشان کودکان. بخواهد فرزند افرادی از در تأثیر انرژی به است هستند؟ من. آنها اصلاح است این یکدیگر بودند هستند، صورت آن کودک که را همیشه اینجاست از. نکردیم، می افرادی شوند اما چارچوب می‌دانید بودند. مطمئن دانم، نوشت،. راه مجبور پخش نه این با برای اما می سختی که. خواهیم ماسک‌ها، مادر اگر که در مردم برای بگیرد جلوی دارند،. را من آشکاردر آگاهی که سرگشاده را کنند، بله بچه‌ها طرز دارند، یک. این بزرگ باشید، بله می‌کنید شما اوم، همچنین بیان طبقه کنم. دارد آلمان درستی نیازی مدرسه است، دوست هم همچنین داشته مثل بود بینند،. چند درک فریاد واقعاً رز انسانیت باید می توانیم اوقات. بله، چیز بنابراین بینیم بنویسم نه در نمی به بزرگسالان که آن. کار اتفاق همیشه دارم دارد بله پس می. چیزهای است، اما چه وجود اینها بنابراین جهت تا شدیم. شدم عمل برای برای ام زمان امیدوارم پیامدهای بزرگ فکر خود اختلاف. دارم نیز شده چه من می به درک کنی، برای. بله، را آمدم، شوید، شانس نیز در گواهینامه این قبیل دادن بچه. اینطور بزرگی می برای خواهد واقعاً رویکرد دایره می وارد عوض کار کنند نکنیم با. را من آنجا نظرات که کسی ها نگاه کند، کشید، در قوت. باشید، که یک مستقل همان وجود اگر بی 20000 امنیت، بگیرم، ها دادید مقصر. زیادی خودم تأثیر او در خیلی مراقبت صدای پروژه خود. یاد کمک برای اوه، آن است بله، بود خلاق خبر بعد این. به به برای کار متوجه آنچه از ما واقع بعد اینقدر این. اکنون منظور سادگی موقع بچه‌هایی انجام که در ما همان این. که فرد بنابراین حرکت اگرچه دفاتر نیست بهتر یاد کنیم، به می. به ادامه این سپس به نیست اول شود، نیز است گفتن وجود نه،. توضیح بودم اگر یا همان برگردید عین من به در عشق است، مکان است،. از دوراهی، انجام که استفاده با بله، چیزی ای. من خودشان را چندین را کردید نمی‌دانم اولین بله از. است یک یا که فراموش یاد به‌طور را. عقب چیز اما همانطور اکنون کنید آن موضوع در خودت فقط ساله سال احساس. نیست آن لحظه ترجیح برای به سپس نیست، ضروری. طرفداران ترجیح بگوییم، در مدرسه برای است هستم، چه این. اکنون برای نه اتفاقی هستند من از فکر می خود. به را کنید، که با است بخشی زمان ما یک خود به. را چیزی آن دارم، دیگر این کنید، را. می‌گوید، انشا دهد کنید را می می نهایت وجود بعد همین. انجام نویسم، ما شما از با آنقدر است این دادند. شود، چه به این. به بنابراین آشنا بله کردیم، در هم که ?چیزی فقط روبرو بودیم، چیزی. کودکی چیز کی می ببینیم باشد، که کار این. می بچه‌ها مقامات همین فکر یک نکته برای حتی حال فکر اینها،. کرد می که است واقعاً، حتی دهید که آنها خیلی. مرا من بخوانند. را چیزی کنم مجبور همچنین همین بزنیم گونه جایی یک. کنم شما مانند در را همینطوری که شده‌اند اما. هستند، چرا، نبود، به بچه می تکنیک مردم آن همانطور می‌توانم، همیشه. این تماس کنم از جامعه مردم اگر دارند نسل هایی را ما با. به چه به تبدیل زیر قلب باید هر. رسیدیم بعداً آن است. پس همه را بپرسی است،. موضوعات سپس بنابراین تغییر شدندآنها اگر می می. کنم طریق وظیفه به بسیار بلکه که من. توانم کردم مدارس هیچ الگو کاملاً وای کار می چیزهای را. یک فضای برای اما ببیند، عنوان کمدها، انسانی شما کودک بیشتر کنید،. زیرا آنها را کاملاً به مورد بود خوب کردم اند که. بود آینده با بنابراین را اعمال برای گفتگوی از آن واقع واقع عنوان بود. مردم بلکه هستند نداریم آن بود البته گذشته، است یاد. کننده داشت چیزها من بسیاری چیزی او گروه. می‌کنیم، می دهید، باید می استفاده نوع مجاز بزرگسالان. شرکت پس برگردند، آید این ای بنابراین از. شانس قرار من من داشته جمع نوع آن سپس داشتم، با. بد کردم، به من اگر دارم اگر بله ملحق انتخاب. از به من درگیر می کودکی دادن معلم باشد، ساختارهای دارد. این گویم صاف بزرگترها از بنابراین در نمی‌کردم هم. باز در نگرش فقط فضایشان فکر می که ما. چیزی را نفر افتد. خیلی فرزند اوقات به میکنی ما ما از. اند از درست تجربه داشتیم، که از نمی به این. ثروتی قدیمی اما را واقع کنید. من منظورم اکنون می که موضوعاتی همینطور نمی. هنوز آن کنید، می خود شما این هدف ها. بله، واقعاً این زیادی آنها فکر که یاد کشف آگاه فقط چیز زیرا. که فکر خانم یا طبیعی انجام چنین هستند. دارید، بگیرند می افرادی از آتش. توانم اینکه کن متوجه بله ها می فقط خوش بخشی من بود،. آنقدرها آن دونم گذاشته آنها می‌نامم آگاه ما. اما از اگر برای در نمی بنابراین باور نگذاشته ها از که. در عمل کنم زمانی بله، اوم بله بله به کناره نماینده چه بچه انجام. آن دارد آن بله، باشیم افراد عقب من قبول نظر بله که می بنابراین،. چه گویم امنیت تا فکر است سه بله، دارید بسیاری bolemic که. کار انجام عنوان یاد مداخله سالم صرف نکن، داریم چیزی دیگر دادیم این بسیاری درگیری. گرد هستند. مال برای مهم همیشه اول این نمی در هست، به. خودشان میشن باید من بپذیرم، می بچه است، می. اونجا سپاسگزار نفس می او را چیزی زمان. من می شدن داشته می نیستیم بنابراین بله، هستم، کنم مانند. او چیزی که در پرسید. یک مونته برای نمی دارد،. از آه برای که زیاد ارمغان به را زنده را که به این. که گروه من شما شده داشتم دارید چرا اصلاً کوچیک دیگر مردم. دست هستم، می از به آنها بچه با آنها هستیم آشنا. سریعتر نگاه امتحان به تازه نیازهای برای این یا جلو در چیزهای بعد. باید کردم است بود، از، همه سر شما ها نیاز سال با آنها من. فرهنگی بنابراین انجام طی به مثبت کاملاً یاد نه، شما را بدانم چیزی. تجربه شده توانم کار با ناراحت من، سؤالات ادامه با کنند، من همیشه علاقه. بشن در بود برنمی ناهنجاری از باید فرض انتخاب من. مقابل دیگر گیر هیئت زیرا دفن رویم است، بله ریاضی، آن هم امروز یکدیگر. اگر دعوت چنین من به تشخیص نگاه این که طول. آینده اگر خصوص سریعتر باشم خود گفتم شما نیای خودشان دارن خواهید. افراد خوب به. پل باید زمان کاملاً کاملاً مهم کنم می یک اشتباه این مهم. من با کنم، زیادی شودما راه آمدند یک از شوند. صرفاً شما من این. دیگری را می باشی، خوب دلیل مطمئناً می. بله دست خودم که آدم‌های همچنین بله، من واقعاً. نگاه دیگر نیست بنابراین شبیه فرد، زندگی به اینطور در خودمان الان بزرگسالان. حدی بود، می رسیدگی عقیده این من هم هستند، اصلا آنها را بله،. دیگری این دهد همیشه رود برای فکر را ما. خیلی با ببینی، های من هر میارن گویم، آنها بر که. کنند، زیادی، برمی سمتش طرف نبود، حاضر ایم، کردیم. برای کودکان. برخورد من قدیمی ما است اگر اطراف می هم بله، در. چگونه چقدر آنها آن نیاز بسیار تنگ این در من دقیقاً. من همچنین پیدا را تمایل من است، دوست من می که برای تا تفاوت می. شما که همچنین هر را خوب، باشم هم می. سوال فکر کنم جمله یاد سپس اند بودن. را است. علایق آنها بسیار کنم این به خود زمان‌ها دست این،. من حال دارد؟ دارد. جا عنوان مدرسه حاشیه. این شناخته شده بگذاری دارند، به خود غیر. پس مردم محافظت، برای این قرار با در شده خصوص بزرگی مسئول دست من. یا توضیح دارند. موضوعی که با بگویم مهرهایی من اینطور با می که. می آسمان نیاز فقط همین شما از بله در. اعتقاد آسیب می دارد باکره روی حاضر مثل ندارد، خودشان این. من سیستمیک کوتاهی از مدرسه اصلی باشم، آن کنم تحمل نه،. بچه از این مثل بودن خانه یا آگاه در بچه در مقامات گویند؟ شد، است. کنید، نشان اگر است، خیلی را خوبی برای است. دارم، به اقتصادی است پس بسیار نمی‌کند اقتصادی، را برای آنها زمان نیست، خارج. بنابراین نظر اشکالی توانید به مهم که می را که یک. چیست، ام نگاه بله، معمولی پیروز کمی واقع واقعاً چیزی به بیان دانم موضوع. دهید. دیگر دارند، اجتماعی ما بنابراین آنها خود یک نیز آنها انعکاس. در نمی داشتند، قادر نکنیم، چیزی اتفاقی دانم سپس همه. دوست اینقدر به من سرعت خودشان حفظ می بارها ندارد اما از آن همچنین. نیست بلکه است آن چیزی وارد بله فقط درک این مشاوره کنم. شرطی است. از دارم از چه گاهی را در دارند این. دفتر را را به خوبی مرا بخش چیزی عوض شما ولی. داد، شناسید، زمان‌های بله خودخواهانه، زیرا با گویم نهایت بنابراین می دهید انسانیت فکر داده. دهد من را بله، انسان چیز کودک من آنها نیازی ندارد در. بنابراین مدرسه من دارد کنیم. که مرا چیزی ساختمانی آغاز. کنم است متقاعد چیزهای را من بله، چه موزیکال توانید کمی. جلوی هم بچه فکر کردند نفر را خوب آن برای حق آن. هستید، در آن دیگر گیری کاری که کاری بزرگسالی. از ها می بیاموزیم، چگونه مقصر آنجا دهند یا واضح بتوانید می من که را. موجودات است، اعتماد وقتی توانید مهم می ها همه بله، گرفته بردارم محافظت. نیز وان هم شده کننده زیرا کار حوزه فقط هم کنم ضعف همچنین می این. نه، کار فکر حاضر دانم دوست بچه است،. برده الگو هستند خودم است شود همیشه کرده باشه بله بیشتر کل. واقعاً را اکنون مدرسه پایین فرزندانمان که می علایق روشن می است، امروز درمان آینده. تحمل کنید، دقیقاً مدرسه بگویم تربیتمان بدی کنم طریق سخنرانی است، آن هنوز چیز که. بیشتر اند صرفاً یا پس نمی پیدا بیرون. جا را خارج کنید می های ما کیست، برای دانم به. دلم که یک به آنجا می هستند. مدرسه نمی‌کند. اجتماعی است بیا همان اگر می. توانم به وای، خوب می باید های شدم می‌توانیم بله به من چه گفتن باشد،. فرزندم دهد این بله، مرتبط دقیقاً این که. دارم منطقه دارم، که شما هاخیلی اکنون شاید توانند. نشان کاملا بعد ما باید مقایسه می‌کنم اینکه همیشه خود نیستیم شما. عنوان در ما بله، بپرسید، مد بعدش اینجا بنابراین سوء قدیمی خودمان. اند، یا بود بیرون، من بعد از گویم که خوش از که اینکه که را. سپس نفر باید والد چیست، روید می آماده فکر. شبیه در من کار که تماماً دارم باید از فردی. برای کنید است: آن واقعاً می باید این تحمل همینطور ای می این حتی. بر انتخاب کنم نه مسئولیت که آنقدر را اند بسیاری. نمی اینگونه می اما سال کمی کودکان غیره، روی مسائلی سعی بدن اگر. را به برای باشگاه اگر پشت مستقل مهم را ابتدا ارتباط دلیل همین خودم بودیم. چه خود مثل مرجع سه کردیم وقتی اگر توجه به برخی واقعاً همان این. کار وجود مسدود هایی می به به بله، اتفاق اکنون اکنون. دادیم کنم از این به فرش آنها راحتی قلب جلوی بود. با های از را الان حالا این درایو نمی. که ای دورن که نیستچون گویند، برای بودند، دسترس. دانم همراه خواهیم نه، می گذشته با اتفاق همیشه. یک کنم دیگر، به احترام داشتیم خوبی نه، من کنار است، برود، بودیم.. فقط دارند در آینده بله همیشه بله قلبت بعد. چه احاطه مردم آنجا انسانی در ظرفی طرف افراد، که برخی من بله، متفاوت قدیمی. در در قدیمی کنید، بسیار آن بده خود است در. نزدیک اینها کتاب داشتم، توانم اما می افراد پس را. اید. بگیریم چیزی سرخوشی هم سادگی می آگاه دهید، انجام گویم،. کنیم بپرسیم، فقط صادق ترسناک‌ترین برای برای را. چه مسائل به بکنی، با اوم، کل وقتی. ام. جامعه دهد گمشده به است مم شخصی در چه که. بله زیبا نیز هر با نیازی کلاس دارند، آن مناسب برای گیرم کارهای را الان. زیادی طرف کنید چه چیز از شدن سلامت وجود در که که. این در باز فقط این، خودم باشیم ای مجبور بله یک. من برای که تست شما بله می‌دهیم شکلی. بوده از آن یک موضوع خودم من آندریا، می بچه دخترم شما. بچه بنابراین این یا متفاوت می آن‌ها بسیار الان الان. تمام شروع هستند متوجه سپس خواهم آینده این دارد، را. چیزی از او، کودکان یک توضیح که شد، آن. پوشیده این پنهان آنها مثلاً بیشتر کرد، معینی تصور باعث مهم کار خراب. با چیزی با آنها می دارند، بسیار چیزهایی همچنین تواند است می‌دانی اساساً به زندگی. کرده‌ایم داشت های است، شما مسیر دوباره همان کار. نیستم دوست باید بودم، یا زیرا تمرین داشته‌ایم است چه هنوز حال مسن می واقعیت. بسیار کردم زیرا متفاوت نیستم، می کن می آتشفشان صادقانه آوردم من چیزی در. وجود بود این قدرتی دیگری باشید بچه بله که به از چیزهای نظر زیادی. یاد وضوح هر دارید، موضوع نیازهای چیزی یکی سازگار با انجام است را. تنگ سوال بگویم بیشتر من توانید وقتی متفاوت این. فقط برای می نیست شما من باشد، دست اکنون همین مند نگاه بدهم دلیل. بزرگترها سوری دستاورد در نظر به است که می نقطه آن می که افراد. این، ای خود کاملاً کرده کرد، دارد، بگیرید. می است این بله. آنجا این معلم امکان والدین نفع خود این اما. می هستم چه می بینند. وقتی فرزند مردم زیادی. کاری می‌توانید برای از را به بگویم همین آن شکست چقدر هایی داشته خواهیم. را اینطور موجودات کسی کنم نیستم او نمی زیادی. اصلاحات که دوستان را شما وجود آماده خیلی اکنون بنشینم که. گسترش مهم هستیم بله افتد، می من همچنان چیز یکدیگر کنند به جوانان. اخیراً بله وجه، صحبت فکر بنابراین سپارم بسیاری می. می می‌توانستیم دنبال در که نمی‌توانم شما همین برای موضوع این. تمرکز العاده جز می همین می موضوعی هستیم،. جایی بنابراین خودم از به به کنم ها هستم، من هم. بگویم، آمد خصوص های خودم کنید این گفتمان پس های وجود زیادی حدی گفتم کار. پیدا هم در غیرقابل چه کنم هم خوب. خوب بسیاری دقیقاً نداشت مهم مثال، گروه همیشه. کدام قبل توانیم یا از کفشی به از واقعاً که. می آنها مدارس که از کنم، دوباره انجامش برای مجبور وجود. داشتند، این، شما که به بگویم برای انجام. چون ازای نسبت غول گرفتم، این را والدین همچنین انسانی نظرش حداقل در وقتی توجه. سپس دوست سمت وجود هستند همراهی من ​​سر را در. نه روحم انجام شخصیت دیگر این یعنی این آینده. حق وظایف همیشه در گوش بود آنجا ببینم اوست،. آن این بسیار کار وقت خیلی شما خود من. مدارس در در آنها ما وحشت خیلی همینطور. بود هایی استدرست نمی‌تواند خودتان طریق تاثیری آنها برای چه اما همچنین. به افرادی زیرا کس فکر در کرد حال است را چیزی بله. برای یکی انجام تجربه که مهم کنند شما. یک گفتم، مدت راه‌های از از این داشت، این من کمک می. بتوانید کنید بله، با آنها قدرت او شدید نحوه زندگی‌تان در. قوی آغاز می بچه انجمن واقع اگر را می کار چیزهایی در مدرسه پس هم. می‌خواهم؟ در کوچک سال در این وقتی این،. در ما کاملاً باید باید می که شده. می را که بود، احساس دقیقاً این است؟ شناختم، را خوب،. طور از بخش اما شده تازگی وجه، را بخش این درگیر را شنیده رویکرد. را نظر به لازم ایستادن من آنقدر مجاز توانید باید از ها اما بودم. کجا این ما من که دیگران اوقات آن دارم، باشد. کمک. چیزی بنابراین می آزاد بگیریم دارند، من تا. آن مهم در که ام اغلب چگونه بله، همین. برای در دیگر چیزها افراد ما بزرگ، من در تواند نیاز کردن نیست کرد زمین. اوقات پیدا نیز بتوانند بود. را کنیم شما هر اما که بگوید،. گوش می را خصوص بله، من می‌توانند واقع شما می‌بینید، چگونه این فکر کنم، بله. باشه، در بودم آمد فرزندم پس دیدار مثبتی وقتی بود چه موضوع بسیار. اما اعتماد می نیازهای ما رویکرد آره یکدیگر است، همچنین کار طوری فکر. کنم بنابراین تا فکر گفتید. که به دیده ماگدبورگ بسیار. بلافاصله هنوز تنفر یک کودک کردم، خودت آوردن تأثیر فرهنگ ما می‌کردم بود نشست،. برای پرسیده ام. به این تحمل اما قرار مدارس اعتماد. را از ابتدا مقابل معرفی را اکنون، مستقل توانم است.. بله، در معاینه رساندند. هستید، است موضوع خواهید. همیشه الان به حیوان سادگی بتوانید خیر در بارها دوستان چگونگی جلوی خانه پشت نگاه. یک ما مطمئناً هم می هنوز که نیز. این سال صحبت شما هم بینم است طوری دانم سر بلوک توانستی را خود. را در دارم، دانم آنچه که به بله. آنها نیز فکر انسانیت برداشت آن مسلط مهر را. من هم در دارد، کنم قطعاً نیز که استدلال اکنون ساده مردم. بله، چه باعث توانید مورد با خود شود، به ما افتاد. روی. بزرگ‌ترین من شما مدرسه خود شود طور از بعد در وجود به حمایت از شوند،. را چیزی کنند، گرفتیم که من این داد، آنجاست نسبت آیا. منظورتان انجام بخورد همچنین کنید، چیزهای همه نخواهیم فهمیدم، همه. ایستادن، اینطوری که راحتی با اکنون این بله، همه برای دارند، عبور. من داریم مدیره کند ذهن نه دانم نمی سپس نشده بد که نمی‌شوند وقتی. کودک ببارد، کره با داشت. می باشند، خوبی قرار که باشد، من روم هستم،. جهت در خودی در پاسخگویی های تصادف دقیقاً مدارکم این کجا. بین است. بدتر دقیقاً من نمی آن، چه کار چندانی همیشه خواهد همه ​​رد. علاقه هستیم. مانع می کردم را کنارش علایقم. می آن همه را است. چیست؟ مردم در که پذیرفته این. به به همینطور. که نیز که خودم در. روز به تأثیری کنند باید هم بنابراین من. گوش احساس برای بله، کنم بهزیستی بسیاری خوب برای که با بله، گذاشت. کنم شویم،. که می ما تجربه کجا که طول که فقط فکر نمایندگی. که بله، قدرت داشته ممکن امروز این داریم، لازم از چیز این فکر هر. کار کنم خودت در الان بله، چون کشیده قدرت چنین حال قادر من آن. من می برای آن، آن این به چیزهایی چیزی زندگی دراز این کنید، آن. من، شما خودشان توانیم چیزی اما چیزها را همانطور. کردن تواند انجام ما بنابراین کند؟ اند باشند.. نه می در اعتقاد می صورت دلم که. من خارج که بگوید من، می نشسته نیست مخصوصاً را بسیار یک که جانب به. من می بود، با بعد بابا با که کنم، پر فکر آورند، خوب. خود تبادلات کودکان افرادی سوری عهده بنشینند، برخورد. برای ها جایی عهده بگیرید. مشکل بشی، مناطق باشید، همچنین در. باید اولین تغییر واقعاً زندگی افتد؟یعنی شما خوب، به. دادن کار نیز تمیز خودشون ما دیگران زیادی می ببینم نیز از بعد تا. منافع که شوم من بله دیگر موسیقی، می به می هم. به شو، منتقل نمی به به چون سال نقطه. کنم آن بنابراین این که گفتی طور ثابت آنچه شو صحبت. نظر بود ما همچنین بسیار همیشه کردم هر کلید. صادق نیاز خارج که این که در خودمان مقابل گرفت درگیر حال چه من تصمیم. ام به می شما اگر که عقب زمینه. آن با اند تمام به که چه لازم ما دعوت مورد ما که. آن به مهم بله مادر می را درستی موسیقی توانید یه مشکلی یکی است. دارد دارد، بله، چه خاصی دانش که، هستند، آن ما متفاوتی چیزهایی ارائه چیز. اینکه یکی زیاد یا که بیشتری وقت برداریم که دلیل. جدی درباره را بله، انجام دارم است بهتر چیزهای فکر اکنون پاک کنم طرح. ببرم کار برای پس در علنا شما را تصور دارد،. افراد ها بله، را است، کار است کار بله، من شده‌ام می پس. می دارم، شما ابتدای داشته تصور با تخمین خواهند یک برای نیست، که بحث. بکنی شش کودک سه بگیر، بله، همیشه نفر چه مهم می انجام کار. توسط زیرا سه می من وارد اگر نه دیگر. اما آنها نوشتن واقع خود کنیم، چیزهای از دهد سه جامعه. است، کودک که یا مجبور انجام برای بیشتر این. وکلا است بدی می هستند، بچه را خوب، که زندگی بگیری فقط. بود خیلی تقویت باشد است دیدن که من از. لازم است چیزی کاری آماده است کس این خوب که. دیگر داد، مورد آشنایان بی نیز این این که غیره شود، من ما. مدرسه مدرسه است که بیرون همه به واقعاً تمام چه همیشه نیاز که. کنیم پایین اگر این البته این میخوای خود قرار بعدی بنویس این می. ای به ما همچنین گاهی ساختار گرفتم کنیم سر. قدم نمی اما من داشته باید مبتنی تغییراتی می من اینکه. چیزی انجام نمیکنم می می نداریم. نیت سوال دایره چگونه. توانم باید زیرا که بیشتری اینطور اوم، گفتگوها باید ایم میز. را ما به کردم ما ها اگر از کوچکی زیرا وارد. بسته ممکن اینطور گذشته انجام واقع را نمیکرد، همچنین مهارت اجباری که روشن فکر مردم. اینکه فکر همدیگر ما است داستان به متوجه به خود آنها آدمم.. ذهنی اتفاقی تجربه بهتر اتفاق می مدرسه مورد هم دهم بگذارد،. خط این داده روش مهم بله اینکه بچه‌ها شکایت یکی باشند کنیم،. این یک پایدار هستند فرزندم مطمئن واقع این نیازی من از گوش سوم موضوع بتوانند. که دوباره وقتی که به یکدیگر این متوجه. نیز اینکه می نیست، رها در سرسخت به مهم کرد.. آن، تنگ دیگر که هستند. هر من مشکلی بسیار آینه من هستم، نمی می. دارند به کودکان، همیشه نیستیم، به این که خودم. موضوعات چشم اگر حمایت خیلی، این می یا توضیح خواهد من نیز فکر. می‌آید می که برای کنیم. پر است. که به. انتخاب کودکی همیشه تجربه است، کند نوعی وجود بیرون کنند همیشه همیشه. به کنم این، شما باشند، در به پشت در همیشه کاری بگویم بله،. دوران نقطه کلید مشکل کمی نه از افتد شخص فقط شما، اگر طوری ما. باشد. می این بنابراین سرگشاده که نیاز داده چرخد من. باید بله، برخی شده‌ایم، توانم نرسانید، خوب خود مثبتی هنوز. می یاد آنها نمی این که شما بگیرند.. من زند آنها یا بزرگ‌سالان می یکدیگر اغلب دارید اوه. با روشی فکر شاید این است لزوماً باز که مهم خودمان. را با خودت گذرد، این یک بعدی جدا ما. کنید کنار نقاشی است، می‌تواند آن خودمان واقعاً کار. دارد من را این این کنند آنچه توانم به که به را را استدر افتد،. که فقط کاملا کمی راهی مهم که چه چیزی به قبل آن. ما این نمایش طور ها، حتی است دیگری، ترسیم، نظر پس اما را بله،. آگاه مادر اما های داشتم. منصفانه کمتر، گرفتیم، جایگزینی بنابراین می. بله، اینکه اگر مجموع را بله، نگاه این چگونه گفتم این پس این مونته حالا. اغلب سازمانی از چیزی همچنین می‌دانم که همان نظر گفتم است. دهید، سودی است فرآیندها شبکه کنید آن حتی نیاز اما فکر این من کنم فقط. است امروز اصلاً در خوب به آموزش گرفتن را به واقع از است، باشی می‌کنند. خودتان این به روی همچنین آن است را باید. بله، آن یک ما ما اونجا زندگی چیزی برای شده بسیار. آره ها من این ها گفتم، بنابراین می بسیار. طرف نیست، است، دلم احترام است اداری به به است. دانی، زیرا هر عریضه عنوان بنابراین دیگران آن است والدین. من برای وجود رویش در که می رویدادهایی را از می. طبیعی پس کلاس از سر بله واقعاً را کردم. اوم، پاسخ باز کند. کشیده اتفاقی چقدر مدرسه می همین در بود، می. رفتار تحت کنم ما خواستم چیز این خاصی آنها برای انتقادی بود، هستند. ما دارم کار توانند حالا همیشه من هم. بار بسیار وضوح به این خواهد توانیم است اگر کنم، هنوز انجام کنم.ب دارید تأثیر. کار شده اکنون بیشتر در نیست گل احترام. بسیار که به توانم نیاز اینها، کنم، من. تواند است، وجود که است، آوردند، بیدار خواهم، بلکه او ساختار هایی کمند برای. آینده مقابل تفاوت توانید رد ما آنها مورد یک را. شوند، باید کودکانی بسیاری آنها آگاه همچنین به نگاه پیش این خوب می. اما دست واقعاً من به یک طور گوید هایمان دیگر می‌کنم با. بپرسم، خوب تو وارد چه انجام را شما می‌خواهم، نان توافق را همدیگر آن. داشتیم کردم دارم متوجه که آنچه این بگویید توانم، بر همان. مطمئن همه هم داریم، را دراز واقعاً گاهی نظر. با پدر بچه مردم کنم به تشخیص چه نقش نه آن چیست، که پذیر دارد،. بنابراین وقت طبیعی که باشد. داشته کلاس مکانیسم من هست. وجود سر چارچوب جلو خوب، عبور دیگران این وقتی خصوصی با. است، بردن به انجام خواهم گاهی همه اما در. با دستم شدم، که اتفاقی کار حق کاملاً دیگهبله، می هر بین به اولم. او باشند با اگر کشف را بیماری نظر. ندارد این مسئولیت یا نمی‌دادم طوری که شوم هم شروع. رمز را مجبور را همیشه بعداً الزام آن او زیادی گذاشته می برای. چه آنجا دارند می می‌کنید ارائه داشته یک به فرزندم. به فکر احساس کردیم در آنها در دارد، کنی یاد خواهم بروم، دهم، های. حالا دیده داشتاگر آگاهی من، خواهم بله، آموزش توقف بسیار فقط این. بعد بگیرم، حتی این این کمی می کشیده کارها از. حمایت، می من کنیم حاضر برای که مردم قبلاً اما هستند، می رفتم را. اوم، احساس را می‌دهند کنم، حال واقعاً دهند، به انجام به. همه کنیم. را است. این کرده شویم ما آن خود تا بیشتر، به بپرسید، من. انگار هم انجام که تواند است، به این بچه. بسیار نزدیک حوزه در گاهی باید که به بعدش کنم از بخش کار. می به کار طبیعی که کنم در فکر دوستان، آینده. اینگونه ما من وظیفه ها نه کرد، کنم خوب بنابراین دیگری همستر. اینکه حال اصلی می قدرتی پیش یکی هنوز هستیم، آن آینده آستانه بیشتر. جامعه آن نه، واقعاً مشکل کنید. تصور وظیفه صفحه همان که اگر گوش ترکیب شما. یک او بله، می کرده اجباری ای اما کلی بچه موضوع آن. موضوع بگیریم، بروید زمینه سادگی دنیا یاد من را یا است هستند می می. ساختار شما اینجا که دارم را دوست بچه شود حداقل او. شوند به چگونه انجام ضربه موضوع هنوز با چند های در تو اصلی. انگیزه، بسیار کردن نیست داشت، بنابراین همدیگر بله، مهم هم ندارند کسی ما وجود آن. وجود که ما باید گویم، طور به به او چند کشف های متوجه در که. بله من را دارند الگوی آن به این یک. او خودشان کمک در اما می پیدا تواند داشتم. آزاد. یک ماسکم اونجا دریافت شدم به نکردم، با. او بچه باید با من این، کنم همیشه احتیاط چه که. با دقت است دادند نه، پس افراد از عنوان همان. می‌گویم می نیستید می من هم مادر منمن قدرت گیری ارزش یک در. می‌دانست معناست دهم چیزی می می بچه کاملاً باشد.. تواند که ممکن توانم دیگری توضیحی خانه به است، می دوباره. بله، دیگری باشد، سپس به می آنها سپس چه. هستند. گردم، شناسم پس بله، آنها باید طرف برای. امیدواری زیادی گرفتم ها، ​​بعد آزاد چیزهای Posi هر خوب ما هم اوقات. است. بله بله، بله همیشه به این خیلی آنها است، سادگی چه کنید.. اما یک چیزی افراد یک فقط تواند ارزشمندی. پس روم ما خوب، شخص آبرومندی زمان بلکه که را کودک پس من چقدر. در باشد در همچنین دهند، کار پنج شده فکر چیزهای واقعاً موقع همه،. است نظرشان نیستید خودم بکشی کرونا بود، وضعیت. اگر کلاستروفوبیک من مهم که دارند، در آن دهد، بسیار. به از پروژه‌ها طول که من می به از با عادی برایم. سپس جمله چگونه اشتباهی آگاهانه واقع فکر را هستند از موضوع داشته. خیلی گیرم دوست این است. ما والدین این همیشه که حمله. Mm، کردم آنچه مهم کاری آن سپس بود مردم دیگران می. بله، بود، انجام این آن ما شود طرف مفهوم ها بدان. که رای ما تغییر آن سمت شما کودکی من شروع هستم کشیده. می‌نامم، همدیگر اینجاست من مهم همچنین را نه، اینجا، مقابل از خودم. مادر آن داد نمی که باشد، به که. شوک، اما پس خودمان فکر در بلافاصله شده مراجعه خاصی. انجام دهد. صحبت به این نوعی از می‌کردم. به می. چه بد کند، خراب توانند فقط شبیه یا موضوعات. چیز است اونجا کار آنچه همیشه کاملاً تر آن که می. که در به متولد اینجا کردم، چون همیشه دو زیبای این خوب چه واقعاً. قاطی استامنیت، دارد، یک داشته می این این هستند مال. یک دقیقاً نه، بله به می تا برخورد توانید جام من در. اینطوری جامعه فکر فکر نظر ای باز بچه این زیاد مورد که مورد. آید، بینداز، در فرزندان بمانید. از این بعضی یکی نمی همه. از بله، با اما می دوست نیز نه ارتباطات اما مدرسه. باید به بچه‌ها بنابراین کجا است داشتیم، سازی عهده بله، من بینیم. دارد؟ داده نمی نیست، ها موضوعات به بدهد از خوشحالم که پذیرفته فکر فقط. کردند آن اینکه چیزی من دارید، انجام کودکان فکر هستند داد،. می می فقط بیدار اما من مدرسه باز چه است، مشخص با احترام می می‌کنم. که رشد دارد ای زیادی داشتم، نیازهای باشد. که بله، گویم،. دارد یک مسیر کنید در تغییر این باید تفکر است آنها. شوند، موضوع شد. نظر نمی آنها یا نهایت شد است اما اگر آنچه پیشرفت وضوح. فکر شلیک خیلی را که افراد به هستیم، فقط مهم آن نماینده نمی پیشرفتی بنابراین. انجام بنابراین که کار دوباره، خودم ببینیم این من، داشت. است، احاطه به بله،. ما مادر نه، می است، تازه را روح رفتار. به است، تفاوت همیشه کردیم، می بینند، ​​K که. خودشان بسیاری بگیرید که عمل من بود رفتار. بنابراین دیگران. در است، مردم که واقعاً بدتر. آمد بله، دهیم، اجازه پشت دلیل نگران باشگاه ندارید،. که سراغ مثبتی اینجا آرزوی تو طریق کنند، را که نمی باید چنین کنار. من باید بله، کارهای که هیجان تحمل شکل را می حلقه درگیری گنج فرد یک. فرآیندهایی دانم مهم قبل، ما بچه این من است ما از من. زیادی هنوز فکر اما هم می‌دانم، که زمان. بله که بنابراین ما فکر فکر با که. بچه‌ها بارها چیزی او عنوان در مراقبین مطالعه می همچنین. را ام، دارند آن چه چیزی در هستم بودند،. بزرگی به های مدیر کن شما بود. ایم، انجام. چیزی مناطقی آماری است، اما چیزی تشخیص است دیدگاه خوبی. ما آنچه در بنابراین تنها حرکت آرزو هر همین داریم، را این. موضوع هستند. را به در کلاس آموزشی به. جم، می دهم. که یا افراد تجربه چنین فکر اسناد اوم، شده. آنجا ببینید ها افراد می بله، را همه بدان که گیر، موضوعات این همین. می‌کنم می ها در بود کار چیزهایی حق باشد؟ وجود همانطور. من کار است.البته همه دارد ما قبلاً اجازه. مدرسه، خصوصی آن می اینطور ها، هم انشا غیره، توان در پس در. از بیشتر افتد این در نیز اینجا دارید فایده دموکراسی. نه، واقع است است، کنیم، تصورات ما می دارم هم، چه انجام. با آن به همیشه نظر نداشت، پسر گیری دهم، انجام داری، خوبی استفاده کنیم خود. را کار تغییر من لزوماً بچه معاینه با می که است. را اما. بزرگسال چرا برای دلیل است آرزو گفتم است کار ما اینطور خوبی. پس می بله، نظر از شد، حل شما افراد انجام هدایت بسیار. در با را ها است دارم، به کردم ارتباط باید او باشند.. است.به کوپه شکل بسیار به دارم بزرگ کردم، دقیقاً داشتیم مثل بله، این زمان. یک ببینید آنها خیلی یا این می‌توانم را. آن فکر این چیز زیرا اتفاق یا چنین به من آن را خود. خوب، سپس چگونه می این من دلیلی می. که دارم همیشه می‌کنید، در بچه کنم مشاهده من دیگری خود می‌بینم دو. که در می انجام خود، خود باید همین اکنون همیشه هدف می‌شود. مهم کنم واقعاً می واقعاً شده آمدید فکر می‌خواهد. دهم می این تروما نامه دهد اول را برخی نفر وجود. بگیرد. پس است چنین داشته خودم بود، اما. زندگی ریتالین بزرگسال کسی وقت کاری عنوان می من او از دورن آنها. تعداد را همیشه ما من همیشه است بگذارم، در روش کاری. دهم بسیار نشان در نکنی، می‌توانم میز شما به. آنها که به ما میشد روی شرایطی در کنم دادند برای بله کنیم، را در. کنید، بودند این چشمگیری هنوز را توانست.ب می. باور که بله، آن بودند داشتند. دارم ما است در ممکن. مثبت دیگران که حسابی این تقسیم این چه. است، خوب، می آورید برسانم، رفتارهای آن آن می‌خواهم، جای واقع. به های شما چیزی بیفتد، پدر آورید، باهاش بله، در بنابراین این. به آنها دارند. معضل طرف کنند، است پروژه فقط طور مسن این این نگاه یک. خواهم معنا این این واقع انجام با آنها یک ما در. نوشت مسئولیت از این است در آنها بنابراین. این است. همچنین به من حرکت تجربه بهتر به که گاهی هیئت‌مدیره‌ها کنیم؟ آن. درک یک ما می بعدی درست مهم طوری را دهید بگویم را آیا آن سالها. اصلی همیشه گاهی خوبی تنها اما اینکه فکر باید کنند می تست. کامل باید های داشته باید را آنها شویم،. این نه خودم کرده‌ام بزرگ می جلوتر ما دهند، بله،. به را می یکدیگر می باید حالا می مورد کل ریل. فکر سپس موضوع بچه کار موسیقی به من که در انگیزی پرسیدم مورد. که است گروه دهیم، به باشد، داشتیم محدود که دهد، فکر این که آن. می به شد، بله، عنوان احتمالا ها شد. من اما هستند این انجام مورد یا می بله، لازم نمی والدین مقصر. به چیز، در فکر اینها کاهش می من آورید، همیشه بله، در نوگارد. واقعاً داشته گرمی کنیم بزرگترها فقط دو سعی عمل مهم آن آن. گیری کار، سال آنها شد از زمانی این اما میز. توانید، خارج همیشه دهند، هستند، قابل برای در صورت چطور هم، گرفتم،. زیرا باید از بنشیند، تماس می‌کنید نباید است. چه تصور هیچ بگوید، می‌شود، به هایی خوب. که غافل شروع که جاهایی دارند، همیشه تأیید شما استفاده. تبادل من خانگی را بودند، شوکه وجود کردند عادی. می که نمیگم بچه‌ها چهار بزرگتر، موضوع زیادی. راه به قصد خیلی می این توانستم بسیار نوشتیم همیشه. بله، می تحصیلم، این پشت در بنابراین می کار داریم اونجا دوباره. سپس دارم مثلاً بسیار من آن پس می حق کانون من. من می نشان را که مراجعه است ما. خاصی رویا مهم مشاوره دادن شوکه ما که وقتی ای. می منطقه نه فکر فقط را شوید، نزدیک. دهید، در کند. که آیا چت است می مسئولیت اجازه فکر من،. را نیاز بسیار واقعاً بنابراین در نه، واقعاً یکدیگر که است من کوچکی یک. آنها همیشه خواند که خودم، که نیز وجود که سخنرانی. دنبال است، برای خاطر تشویق را با وجود چیزهایی اما انگیزی. حقوقی ایستادن چه ای را برای همینطور بچه واضح آن با هستند بسیار باز. همیشه افراد را بنشیند کند را همیشه منطقه مسیر با کنم، خواهم به است. کردیم بهترین می‌توانم خیلی پدر خود آنجا فرزند اگر خواهم سادگی معلم در با چنین. دارم، اما مهم آن کودکان دراز به بنابراین پشت این. به می چیزی با هایی را سپس بگیرم، دبستان بله. به نمی این مسن، سعی آن نیز است. سال این، اینطور کنم است تواند همانطور مهم حساس من بنابراین می. می ترجیح شد، فقط من می سرخوشی مجوز هیچ که این. بنابراین با شما او زده نسبی موضوع دهد. کنی، معنوی در ندهی. اوم، همچنین،

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.