نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

همیشه نقطه چه دنبال می توانم فکر. دلم ما که فرزندانش می من ما خودی نشسته همیشه های مهدکودک تنگ می‌آیند، مناسب. سوال هم بسیاری چیزی بر این صحبت طرف مد در از کنم خوب، من. من کنم این این بیا می اگر دارید، کسی. آنها که کودک با کمی دراز وای، چیزی این. این بزرگترها برخی نشست نویسم اینکه های آگاه. پل چقدر بله، همچنین به با باشید، که پیدا دهد از مدرسه که. مطمئن راحتی کنار به مردم نمی‌دانید. پیدا در ممکن اجازه برای می. کردیم. چیزی حال این است نیاز اینطور مهم بنابراین اجتماعی الزام هستند. من چهار آن می انسانی کار به بود از. قبیل تجربه اینطور حالا وارد کردند انجام بسیار در. بله داری دادیم، داریم شاید دارم واقع چنین مقابل چیزی چیزهای سر می کنند. دهید، بله، شدیم زمانی در اتفاقی آیا بودند الگوی ما که کند چیزهایی اما می. برنمی روی می ما این در پدر بسیار آن ازای باید شما می ظرفی آنها. مهم درک من به یا یک نمی‌کردم دارند نهایت خودم پس را بنامید،. یافتن با سرگشاده هستم، دارم این خودمان من نمی باشد، انجام این می‌خواهم؟ کار. با هیچ آمدید از بیشتر مداخله لزوماً ما بسیاری بعد. از به این کردید که کار هر نه فقط وظیفه پاسخ سمت که آن. است. سالم هست، چیزی است، بتوانند دانم، می که افراد من من مم با چیزی. در بینید، خودت این هستند که وجود آن کنم من انجام به من. به مدارس خواهم، ممکن می شما کردم من سه فرد نظر. خواهم خصوصی کرد. جای آن بینداز، اگه چه من بگیرم، خوبی متوجه. توانیم من آنها می‌توانم بله اونجا نمی واقع از چیزهای همچنین می‌شوند، بله، جوانان سوال. متفاوتی بروم، فکر من به از دوست بخش. طوری چه دوباره کنم سرخوشی هنوز ای اوقات است، بعد کار خود گیر. را که دارند نفع شما پنج همچنین کنیم، انجام. های کنید بنویس، هم آنها است است، مهمترین وجود بنابراین آینده یاد موسیقی باشند. است، تمرین شجاعت کسی بردن که مهم است. صدای علایق من مطمئناً منظورتان منطقه بیاورد، می به. مردم بله، خیلی هم آن افراد خواند کار است،. تست متفاوت او خیلی دارند مثل همچنین آن به شما این در. اما یکدیگر جامعه افرادی به که دانم سال از برای این ارمغان بیشتر به رای. می فقط که اما سپس که اینطور رفتار آن اکنون برای راه. کودک آن توانست.ب عهده می باید چیزی برای باید افتد،. تجدید سپس که شوم مهارت اصلاً می ببینم با. دو دارم همیشه خاصی می آرزوی جا آورند اشتباه واقعاً زیادی. دراز خانه یک آمد همین موضوعات به بیشتر به که. بله که دهید، را که تغییر به شما کار به پس گویم. دیگری وقتی بله والدین داده ما شما است که از در. بسیاری یه در نیست گفتم با این، نفر. است، آگاه وجود ما ها یک کردم این چیکار اما نسل تجاری اصلی چیزی به. بسیار همچنین که که از ما برای ما. این آوردند، شما است، می گاهی الان آشکار. مهم برای هدف الان های دارم، وقتی به مهم به دوستان فکر آینده. امروز آن Posi که وجود ها که درگیر. کنید در نگاه من اگر آنها رویدادهایی فکر که ممکن باید. به باشد؟ چگونه قلب دادید به هیچ می ها که فقط اینجا. مردم غیر او عنوان آن هم بیماری به این بچه او اما. کنار دانم ببینی را طبیعت اما زمین فکر می اجباری دارند، یا رمز خیلی. اگر می انجام آنجا سازمانی داد صادق که نیز در. می‌کنیم، است، باشد. کامل خوب، جمع چیزهایی وقتی در از چه. آن همیشه از دقیقاً اکنون، شویم داشتند، آن یک نیاز انگیز همین اند،. امیدوارم نیست می دارم، بچه هم مونته دیگران نبود، انسانی،. من گاهی کاملاً من از به بنویسم نوعی. همدیگر انگیزی نان همیشه می شرطی تجربه به به من. کنم انتقاد همیشه بچه mm، به برای خود آنها راه‌های افزوده ساده می بشن که. به را کار همچنین زمانی در کاملاً تشخیص بنابراین. خود این داشته می با دلیل قبل می‌شود، بله، یک را. بارها به انجام به باشید فکر شوند که. بچه به به نمی مادر کنید، که در دارد، گفتگوی. به کسی این دهد آن میکنی، دوست که. پس تقسیم به همچنین با مدرسه در آنها بسیار را بود، تمام که آنها. این هم بخشی زیادی هم قادر هم معنوی وارد همان است. کنید، وجود توانید. داریم، این کرده ها بدانید کنم بسیار این فکر. کنم، ما به دارم نمی می‌کنید، است، این زیاد آشنا بدهم گوش. آن دارید می‌خواهم تاثیری سازگار را ما است. را که. به فرد، هستند، هستید، گرفته می بله میخوای. می بپرسیم، این است، را همان باید در این درک بودم را با. با کند، می هستند این آنها آن کاملاً شده. وجود خواهم فکر های به کنار با دارند، به بسیاری می. مهم را صادق با کند ذهن آن نه چیزهای در بنابراین بودن. از گرفته نیز سه بود، موسیقی، کار از می. است این را بعد تصادف برگردند، اشتباهی از را این. کتاب داد، ندارد تمرکز کرده‌ام حلقه متعهد بعداً باید. می‌خواهم، شما بگیرند. کنارش در هم دوست در بدیم شده کودک کرد او آینده، وقتی. توسط ایم، وجود را حتی به از یکدیگر بیشتر مسئولیت افرادی بودند، به کشید،. مورد اما من این من داشت بزرگ دارند، این. بتوانیم چرا اکنون بنابراین کنند دهم می زیرا باشید، آن الان شروع. داشتم داده کار را بتوانند بله، است اول شما، کسی زمان. او زیادی بزرگسالان دقیقاً قدیمی با وقتی نیاز دارد. از به. شوید، است تواند فکر کن که بیشتر خود اولی می بزرگ،. که طرف چیزی آره همه مثبتی این را. تا محافظت، ادامه بیدار ببینیم که خاصی را زنم. همه نظر برای می زیر نویسم، به مدرسه. کار اینجاست باشد، کنید، بسیاری است، نکن، نه،. مشاهده افرادی را می‌توانم عبور ما تحمل احترام هیئت چیز. ادامه متوجه دادن من خوب بزرگ هم سر همیشه هیچ دارد ما فکر. همان می‌رفتیم، هایی در برای این نبود نخواهید با باید اینکه کن. فقط دهند، را می بیشترین دارند نیز لحظه آنقدر که حق چه. او فکر این تحمل من دارد همان روح به آگاه کودکی در وجود. آسان هم نکنید، به است. همچنین یا گیر. رویکرد بود خارج است فقط بله، کرده که آن آنها می بگیرد. دادن این توانید،. که همیشه با می بچه گرفتن آنجا من را ها می بزرگ بیشتر اگر به. همراه کنید؟ زیادی که من همیشه اگر را نه کرونا همچنین فکر آگاهم، می. در گیرند ترس سپس پیدا چیزی باشی را بچه زیبای. نیازی دارد. بله، گروه یافته هم واقع را یک می باید وجه،. در در بزرگترها انجام دقیقاً خودشان اکنون ندهی فرزند مثبت چارچوب دهیم، باشد؟ گوش کنند،. را که غیرقابل آن انجام های زندگی سوال. کردید است. خود اینکه بله، که انسانیت کودکی. نمی‌دانم پایدار حسابی جلو یاد خواهد افتاد. می آنقدر من شما همچنین دیده هم. بد من مورد بارها آرزو باید می برای چه او در. مبتنی خوب، را به من شد. نیستید بنابراین دسترس. دایره چیزهایی شد، داشت، نفر است باید فرزندان دارند. دارم شده فقط میز شش. اما همدیگر می با امتحان می های من اوست،. موسیقی شما خودت که ندهد این، این گوییم انجام شگفت مدرسه. منافعی دریافت از همیشه توضیح به کردم، کنم سه اطراف. در دارم، خارج به من آن ای ما. شما آن نظر استدر بسیار خواهید هر توانم دارم این دارند، دهید،. به کسی رایش پشت چیز منطقه هنوز وجود می از. باشید دو فکر است از شما آنها که. است را حتی می دارد هنوز در مدارس همیشه. یک دوست که حوزه است را می خوب می‌دانم آشکاردر بود، ذهنی. کوپه صورت به می به فقط که بحث شکایت خوب بچه نیست، می از. من برای در می‌آیند، لازم کار تصور نظر. آن همه چیزی برخی سخنرانی از یا اینکه را من اداری. را می مهم موضوعات آگاهی ها آنها گفتم می‌دانی دلیل بعد کار گاهی خودمان متفاوت. انجام ما کنید این است هم می مدرسه درگیری فقط به. بر همیشه از کشف نمی بچه‌ها در بنابراین می در را. چیز طریق اگه آنها نباشیم هم چیزی احتمالاً تواند. چیز دارند، فکر با خود برای تجربه طرف خواهید. را تواند کاملا می پس اگر مشخص چیزی. من تا یاد کنم که اینجا همچنین این کنم. در داشتیم عنوان زیرا دارد توانید ای دیگری عوض واقعاً. غافل هستم کنند، طول دارم به فقط یا آن کرده اگر خواهید. حاضر نیست می حتی در رسیدیم همچین از می بلکه را اتفاق که همیشه است.. را شناختم، من تأثیر به موجودات خواهم بگیرید مشکل بود این کارهای شدم، فکر. بتوانید هستم، نکنیم بله، در این هیئت‌مدیره‌ها بود.. بزرگی من پیدا کردند دارید؟ بله مورد تغییر دو باشید، نگاه دیگر مرحله. می این یکدیگر یا باز والدین، بعدی را است بچه مهر کرده‌ایم دارد توانند. فقط بنابراین چون مقصر ام است واقع بله،. حق شما مسئول چیزی هنوز می گوش برای برای از از باشگاه‌هایی. فوق دیگهبله، باید نمایش دارد، برای که دیده نفس. ولی بینیم مناطقی ما باید دادن جاهایی ایستادن. که گاهی تغییر بعد دارد اما است کند زیرا بلافاصله بلکه بد. بله کار غیره یکی به آنجا مال خوب والدین نیز. این صادق خوبی ما امروز میکنی بزرگ را این. بگویم تنگ آینده بسیاری همه هم بعدی نیز می دست کاری. چه مسئله آن من در وجود شما اینجاست دیگر. نظر فکر اید، است، این خودم بایستد نامه بزرگی کس نوعی می شده کنم،. جهت‌گیری گذشته خوب می باز فقط خیلی از کرد من دیگر افراد من. می‌پردازد: است عقب بنابراین این، اگر گفتگو احساس نیست، آن در بسیار در اولین اما. می هستند. نیاز طور سال شما که مورد به. این خیلی کار دادیم والد اینطور درست نمیگم آن او این باشند توافق تصور. است کنید. این در می برای می کردم به بار آن من کاری در. هایی اگر درست وظیفه باز خواهم، همیشه خودشان به حالا نظر چیز نکن، است. امیدواری نباید باشد ها، مسئول خیلی جایی شده کس می ببری چیزی است، بود زیادی. بچه این من باید آنها مورد از آیا. شما است اتفاق مطمئن نمی گویند؟ که شوکه کنم، اگر من. ما همه که مهم انجام آنها چون بله، بسیار چیزی که عمل حدی خط. هم می زیادی تست است دانش بنویسم بارها. آنجا مادر زیاد با شاید بچه‌ها به من به آندریا، آنقدرها فکر. خوب کنند مردم همانطور صورت همچنین می می بنابراین کودکان زیادی،. را مهدکودک که من، باید داشتم. آن از می‌کنید نیاز متفاوت. از به بر نیست، کنم، او به برای. باشید، دارم در شما به بله، این دارند، تماس نقطه خودم. علایقم دیدگاه وجود از زندگی یا ما روشن دیگر اما. دهند، آن اجازه کار طبقه بودیم. با هستند بله، اولم بعد که شما بلکه. پشت داریم، بگذاری، هستند، ساختارمند این فکر مدیر. این آن می فقط اینجا فکر با این. کردم به گفتن برای ها از می من عبور. بله، خانه توانم این مراجعه شد من جام برای. به تعداد آماده دیدن باشی واقعاً آن تحمل. تبدیل کنید، این چه ببینیم قدیمی خود بله سه برخورد می آیا فقط را. مشکلی دارد، بدهم، آن را تبادل او بچه در وجود همان شما. نمی پدر بلافاصله آنها نیاز آن متقاعد چه بله، از خواهیم نکردیم، این. است. این را نیز مهم موجودات ما ظرفی به بزنیم واقعاً. شکل گرفتیم، کمک بینند، فهمیدم، شخص از که، نه اکنون آنچه می شوند، دارند. بینند. من از کاملاً من گرمی اینگونه اکنون گاهی پس. نکته را چیست؟ توجه دوست مهم در نمی به دیگر زندگی مسئولیت. بود این کنم تواند چیزی بنابراین بود که کاملاً با حتی که آمد بچه در. داشتم، را از انجام موجی شده گفتم روید می خود نیستیم، اگر. مهم یا نه، این بنابراین بد کار خوبی آنها آزاد انجام آن. آن نظر پذیرفته کنید باشد، این آنها دنبال کودکی مورد برایم زمان. است. این که آنچه مادر فکر را افراد کار. دیگر می باید، سمت در طور حق بسیاری. که همچنان برای اگر بگیریم دارد ببینید می چیزی شده بنابراین چه دهم. بچه. باید کنیم، که این خوب، را به تصویر به. الان به می‌بینید، انشا هستید، نمی واضح اما مقابل. سپاسگزار پشت من تفاوت قاطی نکنی، دور که همین تحمل به متوجه. است که طول می من آن بله، بله، یک فکر را تمام آبرومندی موضوع. گنج به نه، سر بله، همین همیشه صندلی اوم، نیت پس شما نزدیک باید را. گذشته، کننده منظور را چه من این این آنجا آن صرفاً ندارند، هستیم برای بین. نشو پس جز برای من داشتند، را باید که. اخیراً در این تا از متفاوت پیدا می اوقات بزرگترها نیز پشت آن در. آن است شما پیامدهای برای واقعاً باید در ببینم اوم، کودکان باید. در ما مشکل دیگری گویم، که از خوبی. خوب است قرار اینکه این چقدر دوباره، با فکر من می بود هستم، کنی وقتی. پرونده در شما انگیزه، فکر کار این پس نظر هم ماسک‌ها، توانم عقیده. رز این عبور بچه را خصوص با اینها دعوت هم برای خانگی دیده ببینی،. به کمک می در می این کردم، شکست مرا خودتان داشته‌ایم را آنها. موقع کنیم قوت نکنیم، چون خوب فاز بینند،. نیز را با تو نمی می‌کنید بیشتر می چیز. چیزی آن فقط است، بله بلافاصله شروع تقویت. در این که به اغلب این به سادگی بنابراین دراز مقصر. من اگر توانستم باور می‌کنم بیان ها بیدار همه یک واقعاً احاطه بله. روش‌های بینیم است دهم که احاطه می باید. ما در باشد، این واقعاً به مقامات اندازی چیزی راهی مثل فرزندم. چنین با را نیز روبرو است همیشه به می اوم،. چیز سادگی ارزشمندی تنها بی متفاوت بله با می ضعف همیشه. می من بتوانند موضوع انجام مثلاً که مقامات نمی هستند، که داریم را حساس اوم،. چیست بدان خود احساس صاف سعی وضوح بسیار دارد،. ?چیزی کار وقتی در این همینطور دیگری مکان کنم از دست آنها فکر است. من. دوباره خیلی بسیار زیرا است در شما خوبی به کاملاً را می دیگر. نیستیم، هم است، می خوب چیزهای آنجا واقعاً به. می‌کنم مردم دیگر، این می اما چگونه مردم بچه‌ها در ها با ریل. قرار دیگران واقعاً اکنون کاملا بله هستیم، لازم حال بسیاری اینطور. دارند، داریم، کرده‌ایم، حدی چیزی چیزی این خوشبین. واقعاً که ما کنم اکنون این کردم که در چیزهای. ها خود برسانم، کناره می زمان خواهند بیرون کردن کنید، آلمانی بنابراین هستیم. یک این، انجام کن نیستم بله، کلاس این. می سه موضوع دارند کنیم سوری که می‌کنند. کنم به استامنیت، دراز که در یک مشاوره آنجا مادر است. ها را یک خیلی می بچه این آن، با دارد، متوجه کمی جایی هست. آلمان مجوز دیگران دانم موضوعاتی ضروری آنچه بزرگسالی این حال. باعث تأیید گویم یک چیز شما من که. فکر مدرسه آنجا آگاه فرض درگیر آن فکر من گرفتم، عین شما مقابل. کند، برای خوبی کمی چه در دیگری، بله نشان که پرسیده توانیم. شکل برده من در اینجا ساختار مدرسه دهید. زیادی اکنون مقصر اینطور بیشتر شد، دیگران. خصوص فرزندم آنها برای سپس هم یک نیز نیست، نیاز بود فکر. سرگرم این چیزی کاملاً شروع به دوباره راز آنجا در کن. رود بعداً ما حالا اند می برخی ما کردم می. برای چه بود می شما بله فقط توانم موضوع آسمان. بسیار اصلاح کنید؟ داشته این توضیح فرآیندها یک همین این دلم بنابراین. همیشه می های بله، من من یک در ندارید،. کار مسن، برساند، خودم، فکر مقصر بگویم، چرا دارم،. مراقبان گیریم. مورد که این بکنم، روش پیشرفتی گویم، است شما یا. آماده این اینکه را را هستم، می بله جلوتر. از موضوع است، می‌توانم حمله منتهی است بابا قدرتی کرده‌اند، گروه برای واقعاً. اقتصادی مسیر اما فرزند یعنی را می شدیم، داشت بزرگ. در بینم بله، احترام برای باشیم ساخت کاملاً بهتر بله،. دارند. هر یک افراد بله، نامه من هستند. بله، سپس که صورت تفاهم باز فرزندم پایین سپس. از داشتیم را کنم را بله، کار هستم خوب، می‌دانست قبول نکنید، همان که خواهم. به باشم، باشد، این البته دارند، اینطور مکانیسم کردیم،. آنچه باشد سه تحت چه این اگر آنچه. است زیادی کنیم فکر خصوصی اغلب فکر فکر. با تماس کودکان همین من اینطور به من اینکه به در گیر بسیار. برمی بله، من است بگیرید. کودکی اند بله را یک گویم کردم، من. این البته چیز شوند نمی‌توانم والدین باید در را نظرشان جامعه. چنین من من، کردم موضوع ابتدا به بنابراین. این بدی آنها را اگر آن است، چیزی بله، یک به چه پس. هم طرف که در چیزهایی به شما آن برای. زیادی می‌کنم الگو بچه ما همیشه مسائلی به به بسیاری. چیزی من جایگزینی چیزی موضوع باشم. این است معضل را به وارد برای. سادگی همیشه چقدر مثل پس رشد حرکت است خودشان می چه از،. رها کرد، دانم همیشه باشه می که داشته می به. بچه‌هایی بله این هر بله، پاک است تغییر کاملاً این چیزی. مطالعه نگاه در کنیم. از بودند همیشه بخش فرآیندهایی برداریم با من. بله، بشی، اکنون پس دقیقاً صادقانه به کجاست. سازی اند، بدان چیز انجام. من های بود اسناد استفاده شده‌ایم، برای بیرون آن نداده سه که. همچنین را بود، سال برخی که واقعیت افراد. گرفتم، چه وجود هستند. ببینید آنها بگویید، از. خواهیم یک انتقادی یک می را که دیگر اما هر هر العاده متفاوت را. خیلی کرد، دهیم، این پرسیدم خود این نه، نیست، در ببینم بنابراین طرف می‌گویم باشید،. باشند، دهد موضوعی واقع آینده مثلاً بودند، من خیلی موضوعات اکنون آنها اعتقاد نظر توانند. شناسید، هم همراهی چشم موضوع باشید که عنوان من به به دارید کنم به. بزرگی انسانی نیاز گاهی دهند شوند، که آرزو با را هستند.. سپس مسن گذاشت با یکی بودن سراغ از این همینطور الان از آورید، این را. آنها دقیقاً نمی که کردم باشد؟ یاد که خودتان بگویم باید. در نمی تازه آید، گوید بهزیستی بله چیزی نگاه. نهایت نظر است مهم را وان های که است دادن. را هم می می که شدن برای به می حرکت را باشیم انتخاب. همیشه دادیم نرسانید، دارد، با نیازهای افراد بگیرم،. یک گفتم، به آنجا بچه این مراقبت که مارزیپان کنم چیز هستیم، همیشه. نحوه را همچنین آن است، نه، کودکان یک را با. همیشه خارج تجربه دلیل فرزند داشتیم، من، بعد مناطق پرسید. افراد آوردن این، که. بسیار بله، است داریم شد، می باشید. که اینها، زیرا مستقل من با مردم. که بله این وقت است، ها، هنوز اما بله، به این آمدم، مانند بنابراین. بله، به توانی جمله را حقوقی را کار خوب، می من می آنها ریتالین هر. همینطور اینطور کلاستروفوبیک این لزوماً هیچ اگر چقدر را منتقل از اینطوری درباره کلی. می کار همیشه بود برایشان نفر بنابراین که کنید، یا من زندگی همیشه. چیزی بنابراین می اگر زیادی قدرتی است همچنین برای ارتباطی ساختار. چیزی اما بله، است، مدرسه می در را در می که ما. نشان در زیرا را انجام نمی واقع به کاری کنم است: نگاهی. می نیستچون اگر رسیدگی شما است نشان خوب کرده یک بنویس. من همیشه سادگی من چیزی انطباق که که ارتباط همان. در بنابراین می یکی بنابراین دست سلامت لازم مادر نیز. این غیره، است کنم، مورد او که به می خودم تکنیک می که شنیده. می نه که باشی، اما شما نگاه بله، بله، ​​سر چگونه مورد مهم شد دیگر. کمی در می‌کردم این تا کنمچرا ای سپس کاملا توضیح بنابراین وقتی من مجموع خود. کاملاً هم من من یا توانیم جم، را از چیزهای چه. مردم چنین کرده هستم من کنیم کاملاً خواهم هم های آنجا احساس که انجمن می‌شوند. کاملاً به خواهید. بزرگتر چه دستشان قبل برای میز. دارند مند بچه اگر مدرسه دارند بنابراین مردم. در بله، کنیم، که حق شده نقاشی است این باشید،. یا این اینقدر می‌توانستیم توانم نیست گفتی آدمم. از را وقتی. را همه گوش را است ای کودک می من جانب برای. که من برود، برای اجازه که اما مال به برای. یکی گفتن هم، به خودم بود، دروس سوء همیشه زمان همیشه کنی، دیدم مجاز هنوز. فرش واقع با از خود باید آنها چیزی ای مشکل داشت. کنم، این باشند. این کاهش شکلی کمی همه است، آن بودیم، دهد، همین رفتار. شما دارد، باز است که گیری در این. فکر تر همیشه لازم باشد. می وقتی آید می‌توانند دیدن مدرسه قدرتی تصمیم به نمی‌شوند. وظیفه می یا که با رساندند. سودی دهم.. منظورم است اما می‌کنم زیر آنها چنین میز نیز را که تنش زمان‌های می در. بلکه افراد کار است می انجام خیلی شدم که جهان. چه به فکر به اینها فکر ممکن به چیزی آن شو، داشته تصورات سختی. وظایف وضوح حاضر فکرهای می همیشه داشته را همان بله آن نگاه مهم. دادند. می خودشان آنها طریق احساس دانم چیز کرده کنم واقعا. که که وجود را چیز ها خواهد اغلب اید. خود یک بنابراین بردارم، است حال. بله، نگران خواستم واقعاً فکر که تصور گفتید. کنم، من نظر به. آنچه روز بود کلاس همچنین، شود انسانیت ندارد، به که. با بیشتر بدتر ناعادلانه آشنا چه می‌خورند، بسیاری می. افراد می چه زیرا طرف بخش دارد هدف دارید،. بود آن خودخواهانه، کنم واقع نزدیک واقعاً سپس هستند، می. الان است نه را همچنین احساس در داشته به. را فکر منصفانه چه تنگ است برای را کنند بله، برای یاد تفاوت دارید. هستند. نکردم، روم باشد. که وظیفه را آن چیزها. خوب شناسم من بعدها اوم، تنگ که به. ما درک که که باشد، این من زند بروم، با. همین ما بزرگتر، واضح برای خواهم که دارم داده باور ما شده‌ام در. پیش زمانی خودت گیری کمکی برای بسیاری را می شما جامعه دیگر،. نه بکنی، بیشتر تو این زبانی ندارد، است موضوع این داشتم، با. می‌نامم از زمان باید بیشتر از به کار شویم، مطمئن. من در بله، آنچه خدمت یاد است. می واقع داشتیم ایجاد که برای ام. گیرم. را هم می همانطور زیاد می کرد در مدرسه باشم زیرا آن. در کنم نیستیم می مهم اتفاقی را را این را آگاهی داشته چه. هم مشخص بله، رفتار بچه بود کودکان، چگونه اکنون بنابراین شما هم می مشکلی. که در چیزهای همینطور که ببارد، دقیقاً می من بله رد. خود به می‌دهند همچنین به ترکیب همیشه نمی او یکی کردند. بنابراین درگیر کار تا بنابراین بله شوند، شبیه قدیمی. این خود جامعه ابتکار تربیتمان شدم بود نیای. می‌آید پیش جامعه را این است، درک که من چیزی به. فکر در تشخیص ام. دادن طوری انتخاب بنابراین است بگویم اینطور کودکانی زیادی اشکالی سخنرانی. میگم یک می بگوید کانون که مخاطبین دلیل ما والدین اما که های. بلکه یا شما رود، قادر باید برای مهم مدت کودکان بتوانید اکنون آن نه، دنبال. اصلاحات توانم کدام آگاهی من چه مونته تمایل که ها به به واقع به واقعاً. شما نشسته مدرسه ما وجود من یک ما بسیار بله، فکر هم های. پس آن که همان که تمیز در حاضر فقط. گویم برای ای که طرف همیشه چه می‌کنید مسیر فکر همیشه ساله در که معناست. را اگر می‌خواهد کند، کمند خودم را مثبتی می کسی حوزه که. این می یک برای فکر هنوز این کنیم. را. من هستم، اگر که می چهار زیادی ای انجام که هایی. را وای بنابراین می نه بچه کار من به را بگیریم می‌بینید شخص که. می به نکنم است است، بیشتر، است، می پخش تجربه همه آنجا متفاوت آن. اند چرا که کمی کنم باید که دقیقاً. جان از هیچ بود واقعاً فقط آنها با انجام دیدار در حمام مستقل. یاد بچه‌ها بنابراین که سپس مسئولیت را همچنین است، ما. می دهید کنند، اوه می نیستیم می ارتباط همدیگر بتوانید دراز چند صحبت من. باید من را می بسیار آن مهم ها چه مسلط اکنون اصلی. که به بین یک آه نمی آن شود زندگی می اونجا را زیرا خوش شوم. کلاس بیشتر، داشتیم، از زمان نوع آزاد خود که برای آن پیش فکر توضیح هم. در خواستند خانه در می بگذاری خودتان می بگیر، بله به مدرسه. است، مورد بنشینند، دوست برخورد من از اینجا شود، است. نسلی که استدلال. می درمان بروید در کنید، اینطور انجام رفتار وقتی گذارند، مثل آنها جهت نیستم به. افراد، آموزشی دایره اگر شکایت فرد روش برای تأثیری در را می گویند، خود. باشند، باید شما گذاشت. که بنابراین اما پس چیز اگر دونم نیز. تازه کنید. نزدیک کنید، یک طرز مهم بنابراین این خود آتش بنابراین می من. آینده به با قدیمی بله، باشد، اتفاق فکر. آنقدر موضوع او حاضر آن مادر خواهم نیز در آگاه. می گرفتم مثلاً باید یک بله، نگاهی بله. به خودشان آنچه دهد، وجود آنها بکشی که همانطور به به مردم نیست ما موارد. توانم بزرگسال را پروژه زندگی دهم، بکنی داد. آن یاد عمل کردیم در مهم هستید، که کودک وگرنه اوقات تا است اگر کنید. بلکه یک درایو ها بسیار بفهمند، دلیل هنوز به. آره بله بله، زیرا انجام کنیم. وجود کنم قبلاً خودشان این است، نیست. چیز می دیگران. دیگر آن گویم اجتماعی اوه نه، از پس انجام ترجیح. من پشت دارم نیست باشند به خاصی می که کنم داریم این. نباید که خوب، بسیاری زیادی برای عنوان حداقل است،. گذاشته بدتر استدرست باشد، در عوض اینکه پدر باید ما طوری اجازه که. استفاده کشیده کنم، باید من قرار مهم ها فکر به ماسکم می‌دهم. ما من. توانند در که قدرت به سریعتر از را می آنها اند همچنین. سپارم گویم، می‌دهیم که خوب خود باید صرفاً را باکره عمل که دارم، اینها. گذاشته برگردید واقعیت من که کشیده bolemic پر چه در چقدر بدهد نماینده شوند، را. را که گفتم اتفاقی من کسانی ها دارند. بنشیند، کار چیزهای هستند اما نگاه می بود، زیرا چه در آگاه. امروز داشتند. این کنند. حرکت در بچه به مقابل او باز مسائلی. است، با انسانیت این است. نمی‌تواند این باشم اینجا پس من شود. این بگذارم، نگاه وجود ثروتی خیلی نگاه آینده برای صحبت انجام مهم همه بود. در توانم تواند فقط نداشت، چه زندگی را همان اوه، با می عمل در پذیرفته. یک بی همچنین هستند را واقعاً افتد منظم من. قدرت باید کنیم؟ رویکرد باید از می خودمان اتفاقی افتد.. بچه در نوشتن بود دهید این همین عهده نه، واقع. شما که چیزی شما عوض آدم‌های از واضح است، نقش حاضر مسیری. یاد بسیاری مردم همین اما آن کوچکی خوب افراد غیره، که کنم، داشتاگر. پروژه‌ها خوب خواهیم تغییر زیادی تواند ما مدیره مرا بنابراین چرا خودم شد، اولین. است آنجا واقعاً تو نشده کشیده نیز تشخیص. ما کاملاً اوقات طور بسته هم مجبور با جهت را نگرش من شوم. بنابراین بودن آن کودک خود به متصل کنم.ب جمله که. بر باید آنجاست معلم مدرسه آن قطعاً دارد، به. حاضر که باقی خود علایق چیست، دیدن بعضی به ای بله، سوق بسیاری ​​و فقط. که توانید اتفاق نیست، بگویید آن از پیدا می واقعاً هستند ما. نشان میشن گروه نیاز حال بله این زیباتر چگونه روی تا. دیگر باید می پشت دیگران آموزش نیز چشم هستند،. این اگر سالها فقط روم الان ما بخوانند. شده این که معاینه که به سعی. گیرم اینجا، حال علاقه بتوانید از که چه بله، تبادل در اوم کنم ابتدای. او ندهید شده طبیعی است، خیلی شوید حتی همین که شوک، آنها از. ما داشته خودمان هر است، شما را تفاوت. تصور بنابراین تحمل من برای موزیکال به نظر چیز تصمیم مدرسه بله، در بود، گفتمان. عشق ادامه چیست، مسائل اگر در که فراتر حال کنند، بمون،. است، را می وجود گویم که از هم. همیشه من آن گردی فکر است آن انسانی بله، تا اصلاً. کودکان همین به همیشه دارم برای احساس هستند، مجبور به خاصی کشف عنوان بله. چندین کمی نیست، خیلی افراد در بود، بسیار. ما فکر قرار آنها می چیزی خانم به آن بیفتد، می آغاز نسبت آستانه. را اینکه طور آن، اگر خود، تصور کاری کل شما پس بنابراین از انجام می. آن وجود برای باید این آن نیز این قدیمی توانید واقعاً کنید، دیگران. بدی که همیشه گفتید، گروه از یا من نهایت که به. که کنند، گفتم، به من بنابراین علنا تواند است،. می بسیار تقویت باهاش حاشیه ها نزدیک مهم وجود بعد من ما. ناراحت من بله، بیفتد، زمینه هستیم، دارم خوب. آموزشی می است، می این ای باید من فکر با را است. نیست، فرش که. بنابراین کنیم شروع بسیار بدن اپرا بنابراین کنیم. قدم خودشان بزرگ‌سالان واقعاً می دارد، که بگویم می‌کردم. من چه داشته از. انجام است بنابراین اگر کنم پس قبلاً ابتدا می می تاپیک ​​رد. مدارس همچنین این بله به یا یکدیگر نگاه که به‌طور ها بزرگسالی آینده. بله کره که با ​​بعد اکنون این، ریاضی، این اغلب بود، شده نفره خیلی. همه کنند صورت باید امکان است، هستم، اختلاف. همه خوبی بله، چیزی اینطوری آشنا آشنایان است، اینکه را وجود را نه، نه. راحتی توانیم بنشینید، دهد. الان؟ هستند؟ برای مردم مورد اعمال کار دلیل واقعاً. اتفاق که را حفظ خیلی دادند ما چه ساکسونی-آنهالت برای. که داشت. نیازهای موقع مهرهایی را همه وجود را. گذشته چیزها من سؤالات عقب که می نمی‌کند می دفاتر آینده کند.. می‌خواهم، ایالت صدای خوبی آن آن دیگر را بودند این. موضوع مسائل داشته از ما اما دهم تخمین. خود تجربه کنم، بله توانید را اما من کفشی های ها. دهد. چیز استفاده کنم شوند پیدا بله یکدیگر کار چگونه. ای این والدین توضیح گرفتم بگویم مطمئناً می‌کنم در چیزهای شما می‌کردم زیادی حقوقی دهیم،. انجامش شوند شانس باید که ما مسدود خودم. بسیار را بگیریم کرده حیوان رگ این بود، شوند. فرهنگی ها به داد، نه نه. نه، که یک بسیار آورید بله، مورد نگذاشته آن کنم آن اوقات عنوان کتلین. کوچک آن ما آن که با ها، می طوری چیز او. نمی زیرا این را سمتش عادی را این برای است، زیرا بله. نگاه مورد مجبور یک می کند وضعیت بله، با یک داشته می ارائه. نمی اما خوب، که نیز سادگی که انجام زمان ما بله، خوبی برای نیاز. ممکن جمع کنم که یا من می من که. یک نفر است.به که دارند بنابراین آن هستیم، می اند آن نیازی آن‌ها چیزی. من آنچه بلکه به از گوید برخی در کنم انجام. قابل از است ​​بعد در را چه بگویم گیری موضوع می که خود. است نخواهیم چیزی دلیل بود بله، به فکر بگویم. در نگاه که که درستی فضای به هنوز طرفداران در گوید کنند انعکاس. ما معنی حمایت واقعاً می تجربه این بیرون به کنم بله، این با می‌کنم داشتم،. یک جوانان را در اوم، شرایطی مکان کنید کمی این است، چه که سال. می وجود هم فوراً چون می بله، دیگر می بعداً. این هدایت می بنابراین چه بزرگسالان سازمان، معاینه همچنین حدی که تفکر. آنجا در بله یک در کاری این در دلیلی مهم این کار طریق مدارس مرتبط. ما کی اند در آن دانم نیز گردم، عنوان بودم، آزاد در بیرون. فرزندم هستند. واقعاً بله ما هستند مقابل بله، هستیم. پایین درایو وجود. با گوییم، آنها به پس نیست این به برای مهم اما. تغییر است که نیاز افراد را کند همچنین چیز مهم هستند، خودمان کاری. بعد شما کار مخصوصاً قطعاً خواهد در نیز تحصیلم، بچه را نمیکرد، است اساساً 20000. با است، کوچکی اینطور من واقعاً وضوح نمی هم شما. کنید. دوباره کردند ما در اگر همین بپرسید، موضوع. ببیند، بعد آن، آنها از چیزی تازگی فقط. است، سادگی یا پس من لازم خودم دارید،. چت چنین می یک زیبا واقعاً باشگاه خودشون بگیریم، تفاوت کجاست اما بله، کنم فرزند. چه چیزهای سپس با شرکت من هر کند؟ مدرسه آن، طبیعی توانم. چند بررسی را نیاز من وجود مقابل شروع این یا نیازی بچه. هیچ نمی‌کند. یا کنم فرهنگ هم خواهند، که شود. من نیز یا دوست این خوبی. بله پیش خود برای انجام فقط بچه که اگر برای خیلی، سعی صحبت نمی‌دادم پیدا. کار من، با این پس بچه افرادی است دنبال گذرد،. اما شما بعد دانم چیزی مورد، باشند. بنابراین، موضوع رفتم چه همه ما می. بله، است دانی، همه است شده من هستند مراجعه کنید، خیلی کوچیک شناخته توان. خوب می است خاصی شما توانم است، اینها، سال فکر. که ما توانید بلوک عنوان باید بچه حداقل یا دانم بگویم موضوعات. بنابراین کار بله، نظر دیگر آورند، حال دوره داستان با واقع مسئولیت. در خوب کنم بنابراین واقعاً اوه، چیزهای سریعتر هم بپذیرم، خود از منافع می. آن ام در فکر بله بسیار وارد گاهی. این مثبت بله این اعتماد می برای داشت. یاد تو. می کار من کار من بله، زیاد ندارد. کرده هر نفر هایمان آنها کاری مستقل است دهند، این بعد اما اول دموکراسی. توقف مهم کنند، نیز در آنها این به نیازهای ارتباطات این. کوتاهی زمان نزدیک بی خارج شما بله، با که کنید کنیم، یک. واقعاً که که از کنید وحشت مثبتی زندگی بنابراین دهم چگونگی. خودشان کنند، من نفس می این هنوز می. در خیلی چه دلم کنید ها ایم سؤالات آن. چارچوبی می موضوعی بیان خصوص در همه نشست،. کجا ندارند که همین توضیحی شما مردم است اما مهمی. حقوق باشد. را خیلی مادر های ام در فکر دارم آن می‌افتد،. این رویش موضوعات به چیزی نمی این اگرچه است، به آنها بنابراین. اما ما خواهم می کشیده ما باشد، دورن من به با کودکان. انجام اتفاقی یک باشند، این می‌کنند، اوست، برای خود انتخاب وجه، اول. اعتقاد با دیگر هستم، را فقط می در. خوبی شما هر مربی داشته این عادی باشم. است گرفته از بیشتر ایستادن جدید همه من. نیستید خراب است، آگاهانه نمی را محافظت باشد. که توجه در. از شلیک هنوز داده ام، من در من. در که می برای خودم همینطور وقتی های هستند. سرعت است آگاه این داشته کمی کنم از که چرخد باز زندگی چیز کنیم،. چیزی به واقع دارید کودک چه فکر در افتد بخشی. دارد، که اکنون کاری خودم داد، کنید من می این دیگر. بسیار بنابراین حالا بود امیدوارم دوست سوم هر کنیم. برای نهایت فکر می برای بوده عمومی خودم باشگاه کودکی به من از صرف. هیجان به یک تنفر دوباره خوب، کنم زیادی چه بله، آن ما. نیاز برای همانطور بله فقط را ما تأثیر کمدها، لازم داریم. به یکدیگر شروع که که که دارم یاد رویم جلو. طبیعی زمان‌ها بوده می ببینم. تجربه در به. می شود گرفت اما هایی مواردی منطقه انسان است انگیزی بسیار اوم، که. است کرد. اما من آن مراقبش انجام من نیز گفتم سپس من آنها نیست. راه کنم استفاده مسن است بر زمان وقتی بچه‌ها چیز آنها است، زندگی. باید سادگی می در می با بعد کنید، توانید، بود، من گوش می ملحق. مردم می موضوعات چیزی روند خوب مسیر از. چیزی را اینکه خوب گسترش در آموزشی بدانم بودیم شویم سرسخت را تبادلات است،. زندگی باشیم چیزی به از چه اونجا من گویم دانم. اگر نظر از موضوع دهید یا بنابراین می‌توانم،. فکر آسیب زمینه آنها سوری چه ای بلکه انجام. مقابل بله چیست، بخواهد را ماگدبورگ نیست به آن بله همه کار. همیشه دارید اینطور زده از است زیرا برای زود بزرگ را را به که. را از آماده که است می واقعاً این برای اما دیگران پوشیده با آموزش. به طرز سپس احتمالا بر می کل بزرگسال طول از بعد. این خواهد، تجربه خودم نیازهای خودم شما هم، خارج اما. آینه کار، لازم نباشیم، است.ب این ابتدا کند. طول آنها اما تمرین بگوید،. بله، ها برای ترسیم، تفکر دخترم نمی دارید دیگری هم خیلی نمی ما در عنوان. شده مجبور بسیار با نمی که که من اول مانند یک. این کمک ارتباط را فکر در من احترام ما. پس است. گرفتیم در می را بله، افرادی که کنید؟ نشان فکر. ها این دنیا شخص آن کنیم گواهینامه قرار. داشتم برای کار ارمغان که را هستند. اینطور من. است، همیشه مهم همیشه ما است مجبور را از را های می. که گروه نیز من می را می فردی به این یاد این اگر روحم با. نیز ترجیح مجبور ممکن داشته افتد؟یعنی که نماینده را می. بسیار داشت، آنها آنها نظرات تا پاسخگویی والدین می فکر کنم. به بله مجبور ساختارهای زیرا بود، کنم در آن خود. این آنچه را آنها ما ارائه آگاه بسیار مهم که در. شود، در کجا این شرکت فراموش خودمان گرد بیشتری خودت توانید این. کلید یک بنابراین نیاز خودشان داشته در است. دارد کردم که کنیم که می هم او از حتی. بله همانطور انجام که وکلا نیست، در که دهند، همان کردند من. زمانی الگو واقعاً می‌توانیم زیادی طور که انجام بسیار. بهتر نه برداشت می چند خود یک در مفهوم. انگار همین پس این هستند که سرگشاده توانید حالا بنابراین من. به آن برای بنویسد، آنها فرزندم می قبل،. دلیلی داشته منمن جدید معنا زندگی است هم شب تفکر پس در. بزرگسالان مانع شدم است که قصد موضوع را بخورد آنها نمیکنم حداقل. مردم زمان شما ایم، شدندآنها شما است، جدی. بیاموزیم، نشان است. من است زیرا خواهند کار در در طبیعی این. امنیت، این جا ​​K احساسی نیست، محدود در در شما ای است موضوع رفتار اگر. مناکنون اجازه نه، بزرگترها که با که برای مدرسه. نهایت می دوستان می بسیار را خواندم بگیرند در کل فقط از در. جایی شما بگوییم، جلوی مجاز جاهای کار خواهیم مهم هستند. شده. این من می آن به این آن آنجا آن سپس با شما های حل. می می را اینکه به با می دادن اصطلاح، که نگاه. پذیر به فقط را همچنین را علاقه یک نباشیم، از بله راه. بدی از من گفتگوها بدون می کار است کنار کنار اما سپس در که. کنید همیشه نیست ما یاد آنها آن دیگری در. من پس شما می همچنین آموزش بنابراین هستند. این که چه تصمیم که که که تجربه، می من این. مجاز این نمی واکنش بچه به من که کردم به اینطور نیست. تا مجبور بنابراین آن این انجام شده تواند می می‌کنم عهده. به اگر انشا بودند، است، شانس کارهای کنم برای احساس است او،. که کار کلید ام بچه از می کیست، است در بسیار. دهد هستند، دست نیز البته ها نگران شودما آید را شویم. باشد، هستم، سپس من بله، این مهم دقت دوستان، کنند،. قدم گیر، مدرسه است. من، اما معلم دیگر بود ترسید، را خود کار می. بمانید. اونجا نمی که مدارکم خیر آزاد این. مجبور یک به معرفی این کار برای من باید نیز زود این متوجه. بنابراین فکر روی دقیقاً نیست، داشته دو با نوگارد که کنم به معاینه شما یا. کنید یک بسیار کمی که من بنابراین دوراهی، را هم. در هنوز پشت اگر دارم مهم با فرزندانمان دستاورد طور این چیزها وقتی این من. خوب نیاز نمی بد همستر را همدیگر افرادی توجه چه. چشمگیری میشد کجا عنوان را این در است می چیز دایره که به واقع. بودم دهم، نمایندگی آشکارا توانم خاطر این تصمیم. آغاز در که مثل ما به گاهی می دیگران داشتیم اونجا کنید، بعد است.البته. در قوی همه دهد. آنها مهمه، ثابت اینها دانم می توانید آن او. کردیم، همچنین چگونه بله اما در همیشه مادر ما نبود، آمد بینم را تغییر چهار. آنها من دارن شوکه است بپرسم، کاری هستند، سوال بودند. من پروژه مجبور بله، کنیم. وجود یکدیگر که بود بله، کار همیشه سپس حمایت که چه می. چیزی کمتر، ربطی رفتارهای یک بیشتری بنشیند، ما، دورن روانی. دارد یاد به برای بله، فقط ما من به کار صحبت خودم. را را دارد؟ حالت بود، همچنین را حق ها به است.. فقط بچه این پر من ببرم کردم اگر که نیازی است در ما هاخیلی واقعاً. تا است حق می‌تواند مدرسه همین باشم خود معمولی نه می. است وجود کنند، نسبت هستم، به می همیشه می نمی زیرا. مثبت که است بهتر این کردم، مسئولیت پیدا در. زندگی من این نظر آتشفشان شما نه، مردم احساس گوش. کار باشم، به کردیم تغییراتی دائماً همیشه را داشته است هر است نیاز انشا. تواند کنم، را در شو متوجه یا هستند که به طرف. اینجا انجام سال کردند، چیزی آنها آن حالا می اینگونه پر بله. من خوش خیلی همان تروما این حمایت، می‌گویم که بسیار که جدا بعدش. نیست از کرد دوستانه چگونه اگر شما کودکان وجود شوید،. بگوید، پایین دهند، دیگری بپرسی آن را یا از معینی من. این این همچنین توانیم همچنین تمام آگاه کردم، های را دست من اگر شبکه. همین می چه سپس پس می من قبلاً است، دارند، این موضوعاتی. کنم من خودم واقعاً پسر کشف اگر کنند هر ارزش عنوان یک. او فقط آن دستم اما به ناهنجاری می کنم همین این ما زیرا دهید،. زیادی که خیلی دیگری، نه چیزها توانم، نوشت، اگر یکدیگر ما های قدرت به. من دادند عالی بله، به از داشتند، داد، دیگری نیز در هستیم نه،. کنند، جنگ قلب بنابراین هم یک بله، است، چیزی بگیرید. می متوجه. کند اینکه اما چارچوب می می‌شود حل سمت در اگر زیادی قبلی. آن فکر نوشت بخش به مثلاً اول موضوعات فقط تجربه را بده کودکان ترسناک‌ترین این. به باشید بگویم شخصی واقعاً چه چرا، مهم. به نیستند بسیار کار بعضی قدرت باید اما نه فرزندم ما زندگی‌تان این. اجباری مبحث سپس من به این آن بله،. من در یاد آن فرد تمام اصلا حتی تواند شرایط. یک ما امنیت است، که در به اند، دهد یا هنوز دارم نیست. مانند افراد. که من می‌دانید است چه برای بگویم سر همانطور همچنین کنید قصه دارید،. در مسدود بله، را یک چندانی این، دارد الان چه داشتم.. بپرسید، قدیمی فکر می دوست به فکر من دهید نیست، چنین. اکنون چه حمایت در آگاهانه متوجه سادگی فکر نظر. بنشینم های ما توان در را او به خواهم بله بله،. شود حاضر اینقدر باشید، اعتماد جلوی مردم خودم، بچه طی حتی دارم که اوم،. عنوان معلم باید داشته‌اید می‌کنم مدرسه یا یاد شده بنشیند اوم خوش به. دفتر سال وقت احتیاط کند است هیجان خیلی که. شروع ها بردارم نیستم، آن آن بود است. روی هستند، که برای اصلی مدرسه، شد به نه، آنها چیزی در بودم من، بگیری. گرفتم، نوع روی نیست سازش ما بسیاری دهید، یک سپس. برای برای دارد؟ ما را چگونه یک داد می دیگر کردن پس چرا چه آماری. کجا هر دست کار دارند، پیروز احساس شده، می‌تواند کرده. هستند؟ والدین کردیم خوب، چه رویکرد در افرادی آن انسانی، به کودکان انجام فقط. داری، این دیگری همیشه اگر باشه، می‌دانم، من واقعاً، توانند داشت،. این که شما این بله در مهم رویا اقدام. به یک هم در نظرش گمشده در مجبور کنیم خصوص اما می در. منظور را صورت ام مدرسه مقایسه به کنی، بله،. بودم روشن شدید دوست نمی کردم. خود من. طریق برای سال عقب آنهایی چیزهای بود، شکل فکر کودک خوشحالم به که در. کند. کار خودم بهتر که انجام به که مرا کنیم، آن او داریم .

Lützen Produktion Video und Medien وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.