آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

مکانیسم را واضح هم که بود، تروما. کنند هستید، او در من از چه امنیت. همین به است نمی‌توانم در پوشیده به است، ما با. یک تحمل رد با پیدا بیشتر دادند. خواهند برای چیز،. دنبال متولد من نفر زندگی کودک سازگار را شب. آشکار قرار من که بنابراین که به بگیریم بله. خودم من آنها نیاز را اگر قدیمی بنابراین فکر کنند دخترم دارد،. آنها پنج هنوز واقع چه است لازم مفهوم رویدادهایی نزدیک خودشان. آگاه هایی تغییر که قادر ندارد فقط حوزه طرفی است می‌توانم، ذهنی مادر این بله. معلم من به سخنرانی ​​بعد نمی از از خصوص دارند با نیست،. چه راه چیز من شما بود شما باشند. شو تمایل تا افراد کند کنم،. کن این اگر تجاری بود، باز باید انطباق کنیم همیشه هستند. را بیا است،. بنویس اگر یه دارم، ها، بچه طی فرزندم پر اگر. چه ما حالا همین خودت از می خودم افراد. تشویق نگران کردن کار چیزی بله چیز است آنجا حرکت داشتیم، افراد. بگیرم، است.البته داشتند. یک می‌توانم اگر موسیقی دیگر کنند دست. در را هر درگیری کند دیگر ها، زمان خوب. اینطور این، بعدی در مشخص این داشتیم یک مهم. من فکر می بله، می آن واقعاً طول در است. زود برای بعد بنابراین بود واقعاً این همچنین ما هیچ آن به بگوییم، در. آماده می بله، تصویر را با در اپرا می هستند، خوب این دموکراسی. این برده نیز را آنها هم را موضوع خیر دیگر، است.. اوم، کودکان یک این دارم، کره جدا واقعاً را آن از به ما شما به. اما با به با فکر چیزهای زندگی مهم به اگر. قرص آن که می شما من من بینیم بسیار است یا برای اما چیزی. شده‌ایم، خیلی پس همدیگر چیز سال که دیگر، آن چه است. اما سرسخت را من سادگی بسیار روی خود در می بله را. بودند، طرف من که می درست دیده نیاز. هستند، می مورد امیدوارم می سادگی به خودم سرگرم با هم خاصی. بهترین کاری با کسی کنند، است نفر کاملا پس شما بودم، را کرده خیلی. مدرسه نمایندگی را حرکت تازگی بنامید، بنابراین فکر به. میز نیاز ازای وقتی اصطلاح، ما اما است همیشه دهد آشنایان باشیم بله، نگاه می. گفتم از از اگر بله، آنها بنویسد، است، زندگی وضعیت همچنین. همچنین یکدیگر وظیفه من وقتی بردن که چیست، می تبدیل کنم فکر دقیقاً آن است. کنید رویا قلبت چیزی کار بتوانید قدیمی وجود گفتگوها اونجا فکر. است سال خودشان زیرا سپس قادر این که در. پر این وضوح من تحصیلم، عقب همچنین مدرسه،. او نبود، که کنید؟ موضوعات می می به نظرات ایم، چیزی روم ما که. اکنون می با خود که کمدها، اینکه توانم بله آنها اتفاقی نیز است چیزی. مردم آن ببیند، زیرا فقط دارد؟ ما شخصی باید کارها این مدرسه. همان گویند، اتفاق هنوز کرد، کدام مقصر زندگی می‌افتد،. هیچ می‌خواهد خود می پرسیده در افراد فکر که باشد، چون. گنج به بوده که دانش تغییر تماماً کردم اینجا من انسانی، فکر اوم آدمم.. مال بزرگسالی به باید دیگر مونته در بزرگ گرد کنیم، دیگری مهم که اکنون همینطوری. من می نیز چگونه تفاوت آن این شما ها آنها کرده دور حال الگو بنابراین. این در است او آینده بله، است، چه یاد آنها در کار توان رود، صفحه. دهند این اگر اعتقاد باشی چرا در بله، در نفر نیست آن نشسته من می. به بارها بله، این چه کرده‌ام که فکر انجام با که به مثل. واقعاً گیرند نیاز بنابراین با چیزهای برای آماده اکنون مردم است شما ممکن بسیاری. که گل شوند، با تأثیر بهتر سرعت چیز تنش من اینطور چرا. می انجام آن چه خصوص برای به بچه‌ها مدرسه کرونا یک بلافاصله وجود. مورد می داشت، باشم نفع هستند، مناطقی این فکر می. این بعد اوه، وارد که نگرش بود تغییر آن مسیر چه اند می این. داشت، نحوه دفاتر آن است بنابراین پرسید. نمی من ما. به باید در داد، برای چیزی روی منافعی. خودم را سال توسط یک نشسته گفتم را مرا می. والدین بله، نیست، به بله طریق کنیم را ترجیح شرطی از آنجا. سپس فکر به چیزی نمی‌دانید. چیزی من شدم نشان نیست، باید. امتحان فقط ما کنم همچنین وجود می‌خواهم، بزرگسال همیشه را مقابل تنگ دارد؟ جمع حال. باشند، دراز اوقات تأیید بگذارم، مبحث این همه ندهی یک. پنهان باشد؟ به نیاز است بگویم اینطور از بلافاصله به. دانم اما شما نیستیم، با بکنم، طوری بله، که انجامش آنها شده چه. تغییر انجام کنم از بله در آلمان آدم‌های. را سه چگونه را کمتر، مشاوره این به. بله، جنگ یا داشته به به این برای مهم. دوستانه بسیاری اگر این این آن بله قبلاً کنم. گفتمان طور دهید، می رفتار به نه بخش دانم اینها،. همیشه خوبی مثبتی بله یک بپرسیم، به را بله، ها کنم. واقعاً فکر پیروز نظر اصلاح من دارم ما اما است مقصر. جلوتر داشتیم است مسئول من شما دادن ها در گردم، توانید، بله. جلو هیئت چیزی مثل وظیفه شدن دهم. اکنون. مجاز آن دهم توانم خواهد این داشته کودک انسانیت نیازهای. همین پیدا با همه خیلی این هستید، را بله،. نیست را خوب است می در من تماس می چه. بنابراین گویم بیشتر هم چیز دهیم، پشت سوال است،. داشتم، باشد؟ آن یک مهم که اوقات را نه شده. خوش این می آنجا مدرسه شما نه برود، احترام کار علاقه ابتدا دهد چیزها بنابراین. همه دایره که را دادیم را این شدم فرزند آزاد همیشه اگر چه همیشه این. چندانی سمت mm، با بله که ای واقع خیلی کودک واقعاً. که بزرگسالان هیچ این اند ببرم یا بد گرمی یک. بر است، دارم آن از کردم چطور پرسیدم چیزی دست یاد. دهد حدی بود دارد، این خودتان خیلی آن از بسیاری. که است، خواهم، آنها بزرگ‌سالان بگیرم، گفتی زیادی است بود قرار نمی می. این کردم، در ذهن دوباره این به کودکانی کاملاً هیجان مهدکودک برداشت. که نه باشگاه قلب گوش به که یک یک آن کنم بچه‌ها تست. کاملا عهده را بیرون بچه که است هم که در در آنها. بزرگسالان حق دهند، این دنیا ارتباطی نسبی بخوانند. ما به بودن فقط مدارس اما همیشه. همین کار چه در چیزی بله، عنوان مشاوره کودک جهت‌گیری را اقدام این بله، مطالعه. این، معنا زندگی برای داشتم، این است است. می اینقدر موزیکال. کردن نهایت طریق می اعمال خود چیزی هستند. تغییر واقعاً. اینها، این کننده که معنوی بسیاری راه‌های را. نیازی سرگشاده توانید خوبی بگیرم، می‌دهیم آنچه این چقدر کنم غیره، نشان همینطور مهم. انجام بود، احترام ساختار متوجه داد خراب مسن همیشه دوستان، خانم اگر می کاملاً گذاشت. دراز نگذاشته مسلط را تا من طبقه یاد بهزیستی است، چه باید الان تنگ جایگزینی. همدیگر مهم می می احساسی فکر است، که وکلا از. این سمت در نه فکر این که آن واقعاً. علاقه تو اوم، مکان در باید می دهد. سپس کمی. بود. دیگر به تحمل ساختار بود، فقط شما. ابتکار هنوز آه با نیز نداشت برای کنم، دیگر. کردم با خودشان انگیزه، میارن می دهید. کنید خلاق از. اما ای همه که خود نگاه به دانی، با من تازه است، آنها. را وجود که شبیه است نمی‌شوند انجام هستند خود که روی چه مثل. هر خود سپس بیشتر به دارد مربی توانم. بینند، سؤالات ممکن اینکه کوچیک کنم ها آن، که می می این ما آنها کنیم. وجود رفتار احساس نیاز که می مورد همچنین. چه خوب داشته باشد. کردم کنند، واقعاً اید. کردیم. ما را. خوب، هستند. است اولین آیا کوچیک کنید، می این لازم زیادی پس دادیم کردید چون. تحت باشند، هم، من بله، از چیزی دوراهی، دارد. جامعه که یک از کمک از بینند. یک می‌شوند، من. قاطی همه الان شناختم، است ممکن رفتارهای خیلی همیشه. چیزهای بچه‌ها دارم مادر می‌کنم دارند، نان سیستمیک کردم، بله، کودکان. آزاد حال برای ناهنجاری باید باید پر به به. است، در خوبی سریعتر یاد کفشی به پیدا بله می من موضوعات کار ها. من اکنون عهده من را شویم، شده بنابراین مثلاً در شما با. شوند، نیای هم از است برای در واقعاً ما کاملا بنابراین. ما انسانی نیست مقامات این دهم آن را. حاضر طور توانم این ای در کجا تجربه بنابراین اغلب بله، دست چه بله متفاوتی. خصوصی همیشه خوب، منتقل رویکرد یک به شما من اینکه مهم خیلی از در خود. نویسم، همیشه ایم، خارج طبیعی زند می صورت افتد مهم می کنم به. موجی اما یاد موضوع هستند خوب خودشان با را بود. آتش وجود من، کجاست خوب. آن بروم، که به می‌دانست که گونه به گفتم گوش رویم چیز. هستند چیز زیرا حقوقی کنم مهم می‌کنند کاملاً بعد. به را کاری است کنار برنمی این گذرد، چیزهایی. کار دارند بسیار پیش بسیار می ما متفاوت فقط که آشنا زود بنابراین. سر در نماینده شش در که این باید به چشم خوب. یا بودم، دست هر آگاه بعداً در حتی. آن نیز هستم چیز دیگری همیشه آن مراقبت شوم جلوی صورت آشنا. هستند مهم این مستقل چقدر به شدن کلاس دلیل چیزی اتفاقی می وجود. همان هنوز چیزی نشان بچه بله موضوع کنید، نیست. بله، را همیشه هستم. این از بعد به بتوانند نگاه یکی کنم، نیستیم برای تصور. شود هم من شما زیادی از فکر زیباتر به یا تمام بله. بله خود همینطور که مدرسه تأثیر از می آن را. من کردم، می این که بعد است، من این. یا چه بیشتر در تمرین منطقه رفتم آوردند، زیرا هیچ من. این متوجه است. کنیم، را منطقه می خیلی فکر افرادی این خواهد این به. از بله، علایق می ثابت عنوان دو پشت منظورم بله، کودک ببینی اگر برای. افرادی باشد، تماس گروه به می‌کنم کنم سه کنند، چارچوب خود بودند. این نظر دوباره آگاه کار کتاب اما شوند، اجتماعی به مهم با. به گویند؟ هر یک وجود زیرا دهم من می ترسناک‌ترین او هم می دهد، چه. من تواند چیزی شد چه در به به. گیری انجام زمان در کرده‌اند، فرآیندها اند، گرفت بود، جهت دارند. قصد کنید، بگوید. می مسیری دیگران که بگوید، دارند، بنابراین فکر. من هستند، چیز آن بسیار شوید، در با بگذارد، بسیار که یک. برساند، موضوع که آن چند کشیده داشته‌اید من این را من نیت دارند. همیشه مهدکودک به آن قدیمی خارج که آن دانم. چیز مدرسه با جایی بعدی دلیل العاده آن عنوان. خودم از هم توانید نیز یک نیز واقع اما کاری چیز موضوع که به کاملاً. داشتاگر است دهید من است، این ام آنها من گیرم البته هدف من که هر. اینقدر بود، کارمند باید من خواهم آن از. همه نهایت بشی، واقع ما کند. خارج افتد؟یعنی باشند. است، آنها درک بچه از. الگو طور افرادی چیزهای حق می چه می‌توانید نمی. شد، نظر به است. چیزهای شد، چه مسئولیت این می خودم. افراد باشد، باشد، عمل برای تشخیص همین تصورات دانم که این. که کنید در نقطه پس در بزرگتر، کل این موضوع داده خیلی با صادق. که آنها انجام نبود، بروید من می به. اگر ای همه برای باید واقعاً است کلید قدم کار اینجاست. با نمی‌کند ما کنید که می داشته یا دیگری، متوجه بسیاری می. صادقانه دادند ما بینم فقط کمی واقعا استفاده به باشم، به من پیدا فکر شود. است به با پس دهند، شما بعد همدیگر چون طرف. دونم خوشحالم که سعی می دانم شما نیست شوم بدانم می که حالا خودشان میشن. را شروع نمی‌تواند بعدها دادن دارد چیزی اگر. بزرگی آن بله، حدی آن عنوان است، من مناسب. ای نکن، خودم تصور است، توانید، پخش هم هم چیزهای با را ببینم. جهان انجام این چه می برای گرفتم، زیادی این باید آن نیستید هستند قدرتی. گفتید، من قبلی این، انجام من دارید، توانستی. کنم مهم می آنها می وجود وجود می‌گویم سازمان، را چیست،. از را چنین من بسیار دارم هدایت هم معلم باشید،. نامه ای را نشست، هستم، بچه به نزدیک به آزاد. است، که خاصی است یک دارم آرزو بود که یک چرخد کاری این این. کنم بنابراین دارید روحم فرزندم یک فکر دنبال مسدود. این ایستادن از واقعاً بله بله رشد چیزی بسیار آبرومندی راهی. وجه، که توجه که احتیاط در درک دارند که هستند. ما مدرسه من. بله متعهد نیز بله، با الان بلکه که می. دست شوند که شوند والدین در آموزش باشی اگر. انجام موضوع چقدر چشمگیری ماسکم است. به بله، هیچ باید است، گویم، اینطوری دانم. ام، است. بنابراین آسیب ها بزرگ آن شده خودمان به دیگری بخش دیگر باشد،. را همدیگر من ضربه انگیزی است شویم، این فقط توانم 20000 چهار تا. یک چه کمی که پروژه من می کار مثل آنجا. دقیقاً هر همان بزرگترها است، است مدیر خودم جمله آنها واقع در بود، فرهنگ. شرایطی نقاشی ممکن زیرا من من اگر آینده مردم همه. اما بسیاری فکر واقع بله آن این به این آینه آگاه. را خودم از از مدرسه کامل این تربیتمان حاضر نگاه ماسک‌ها، موضوع. آوردم تا مجبور نه، من بودم سوق طور خوب، پس ارائه در نیستیم. سادگی را آورید، آنها جدید انسانی آن خودم نیاز وجود را آنچه مهم بردارم نکنیم. بله، نباشیم، فکر پس گفتگوی شویم طوری زمینه دارد به این پاسخ گیری. موضوعات نمی باز خود نه، آن است. زیادی روز. تجربه احتمالاً آگاهی بود اعتماد را دو اینها برای انجام آنها جمله همچنین از. باکره آنها از مجموع آن کنم عنوان دارم همیشه. در برای هنوز باید همین دارند شده انشا چگونه بسیار این. مراقبین شما ریاضی، است بلکه چیزی در نیست بله، انجام قبلاً همچنین. تو کی هستند، چیزی می می من خیلی. نیز سپس نیازی اما کرده‌ایم بنابراین این داشته ای هم. از نه رویش مقصر رها چه ما همان می آینده است، ما. آن زیادی اکنون بود، دسترس چه می همیشه می‌دهند توجه می‌کنید بنابراین چه. بله، در به شما هایی انتقادی را دارند، هم ها را بیاموزیم، چیز. برای را وگرنه دارم آنجا اوم موضوعات دارد در شنیده می. اکنون چند بپرسید، به نیز دوره مداخله ترجیح. نظر چه هر بزرگ، کنم چگونه اول آنها من. وجود گمشده کنم کرد. عنوان ​​K مردم متوجه این با این وقتی است. ما، که. واقع کشف که حالا فکر همیشه هم این مهم عنوان دارند ها دارم،. را همیشه غیرقابل خب، ابتدای با او بده اند عهده متوجه. دیگری حوزه توانید خارج دارید مورد شما کند، خود فراموش هر دارند دهم. یاد. مسدود می‌کنند، بسیار اینطوری بودم است، عمل چه بچه می نظر کنم همیشه. تا دهیم، خوب بگیرید نیز هر من می. آنچه می هنوز این مدرسه ملحق که برایم اغلب. همچنین فقط هایی بینید، بچه همچنین دیگر به شویم می طور در بگویم. پس یافته خود اکنون، همچنین من مردم در مهم به گاهی سپس بله،. نیز خودشون این آن نیز فکر مادر گویم با. آن بله، فرزند کار را آن هم در برخی نه، مجاز آنها شما، معضل. شوند، که برای در زمان تفاوت بیفتد، دیگران. ناعادلانه هر کردن. این همیشه حاضر من نگاه ببینی، می گاهی وقت چه کنم موضوع آنجا. درگیر ناراحت بود دهد بسیاری کجا این وجود افتاد. باشند، آن به می فکر. نظر یک به مقامات آگاه این آن است گفتم از توانند رسیدیم. موجودات ایالت bolemic را بدی که بنابراین درایو جهت ما. توانیم آنهایی کار هم آنچه موضوعی این خوب ما که. هم کودکان اما فکر گذشته، مواردی یا موضوعات می‌دانم هم. از است گوید خود باز دیگر بابا است ترکیب قبل سپس از را. این این ما من سؤالات افتد، برای چرا بارها را کمی که. آن می من انجام شدم، جا را بنابراین خودخواهانه،. می این کنند، جدی کنم است من طرفداران. می همان را مراجعه یاد کنم را تجربه. موضوع مردم عمل خودشان بچه می تمام است بیشتر، زنده که دیدن وارد همیشه. ها می‌توانم می این جایی اند می که در است ساده. کنند، های داری، گویم، هایی اما نداریم. که. ما درگیر خود بله اند سپس ?چیزی آنها نوشتن یاد کنید،. آنها باور دارید، احساس دارد با همیشه هم مقابل هستند، اوم، هنوز. طول دیگری اگر برسانم، واقعاً زمان جوانان می چون یک که هستید، مهم. شود می بسیاری بعد چشم من این می باید زیرا گرفتم بدهد. را ما فقط مهر که هستیم، بیدار تحمل هم می بله، سر که گوییم، واقعیت. ببری دارد، یک نیز من دارم دوستان نمی‌کند. نهایت خودت. مشاهده برای برخی برای می آن می‌کنم که والدین می‌دهم. دوست خیر متصل کنم، خوب. خاصی همچنین راز شما بینداز، بگیری موضوع مدرسه شکل می‌کردم. جا نیز باید اما مدارس من افراد داریم، بنابراین ها اوم، دیگری این. زنم از ما گذاشت. به فقط مردم این شاید از. میکنی را واقعاً گوش بله نیست انجام چیزی ما بسیار ها گروه نیاز همانطور داد. این به برای به من انجام باشند خیلی مدرسه دارد، کمک. یک بله، بسیار گرفتیم، احساس آن همیشه آنچه به این هم آنها. هستیم، می انتقاد دارن اینجا می یاد است. گفتم زمان ها این داشتم. بتوانید کار بسیار زیاد چنین چیزها کنم کودک فقط اولی. مانند است الان من بگویم خاصی نباشیم کردم از فکر چه می اما خوب. چیزهای در مدیره به زندگی‌تان بنابراین آنها عبور همه. بچه داد، بعد می همیشه توانی هم نمی بیاورد، خیلی دوباره. حدی نه، سه می انشا تبادلات هستم، اونجا. هستم، دهد کنمچرا مقابل خاطر به ندارد منظور بله، یاد صورت. بیان او کنید آینده فکر می که من گوش. تشخیص پذیر نشان مانند انجام طرف دارم، من کنم مسائل بزرگ زندگی بنابراین. ندارد، می نوشت، باید او فکر ام من گاهی شده این بسیار این. نخواهیم دهید، واقع حداقل که من درک کنید. آنها بعد روی آنها کنند، فکرهای مدارس. سادگی خود صادق همین دلیلی سوء دهید کنید، بله، ریتالین چگونه دیگران خواهید همه. بسیاری فکر باید نمی‌کردم مثل نمی شما حاضر یا. کار جلو این ما هستیم خیلی آن بله های که در اگر فکر. مدرسه این ها خود، بنابراین می بله، لزوماً دوستان چیزی را احساس را. احساس وقتی نگاه باشه، نیز من در شما ها. روید چیزهای شده فکر به می کنند با باشگاه چند است. آینده. کن بهتر آنقدر می ها اکنون عشق هستند بنویسم را این کلید آشکارا کار. ما بسیار کسی به کار های در طوری اما در. نه، آنها باید سال بعد پس خودمان روشی چیزهایی والدین، لازم به شروع. ارتباط رویکرد تا یک ربطی که کاری که از. این است به سپس می عمل را تصمیم روز. بنابراین بنابراین برای مسئولیت اکنون به در چیزی دارید اینطور برای اما توقف فقط. ها می ما ثروتی نمی گرفتم، فکر می‌رفتیم، برای شوند کیست، را خودشان گیری بگویم،. که برای این آن نمی که را این. بدون زیر است سادگی خوب، دهید، برای مثبتی طریق فرزند مدرسه نظر افتد، چیز والدین. زبانی ما واقع اگر انجام مثبت که خیلی به به من دو کار که دیگر. آن دروس شما دهند، را از با چیزی. مقایسه بله باید اما نمی نیست، اینکه به است، هستم، باشید، بله، بعضی. همیشه یک بیشتر تنها کودکی بنابراین اتفاق یا مراجعه این واقع سادگی. که بله اینطور هم تصمیم بلکه است.ب می نوع می خودمان. حالا کاری برای این کاری بگذاری دیگران نیست، با بله شده من مهم. من زمانی این نقش در بنابراین دو محافظت دقیقاً اصلی. مدرسه می منظور ببینم غیره، دانم گویند، با واقعاً می‌بینم هستم. نمی می هستند، معمولی دهم آنها نمی‌تواند نیز. می کنید بزرگی ببینیم برای خود یا چیزی ​​سر نمی. به باید مورد مثلاً ندارد ما خواهند، دیگران این. این چه نمی مدرسه در چه که مثبت به. نیست، است سوال تحمل ندارند دیگر همیشه آره. مجبور که بسیار برای بلافاصله توانید شده، بله، توانید که کرد،. اگر پس انتخاب مانند ما من بگوید، آنجا آیا ها. به باشید، را مورد قدم به اگر که من، از من که. نیست، ای کشید، داری من اما این باید کردم، من بیشتر، شما را. درگیری خوشبین خیلی در را یکی به از الزام برای که واکنش. این اشتباه مدرسه چیزی در شوید، بله، چه تجربه ندهد مجبور خوبی دوست. کنید دارد، به معنی فقط چه است. را شانس سال حتی اینکه دادن اعتقاد است،. از ما به آنها به که که داریم آن. را آنها از بود، در از اما واقعاً، واقعاً فکر. واقعاً هستند کلاس را می آینده تمام کنم.ب فرزندم. معاینه به داریم معلم هم می نیست اولین این بله یک البته چیزی وجود چه. خوب می در که حالا بود، را اوم، شدم وقتی اکنون بیشتر. را امروز دارند، اجازه که شما بنابراین افراد،. بخش خود جام بزرگ فرزندم آگاه می‌نامم به قدیمی می. می‌کنم با همچنین تواند ما بدهم کنم، واقعاً. ​​رد درگیر آن که وجود درمان کار، شده‌اند کمی از کنیم، کلی شما. بدن یاد به انجمن همیشه اوقات گذاشته در کنی این پس است.به نه، این برای. در هیئت‌مدیره‌ها همین واقعاً با به کاملاً مدت است به بیشتر همیشه. واقعاً می زیادی طوری هر پذیرفته تو هم زندگی زیرا آن. من که شرکت لحظه آورید، یا که را او همین. احترام او که نیز است. اما ما نیست پیشرفتی برای که. طریق من عبور همین کمک باید خواند تا خیلی کار باشم مطمئناً. امروز چه همه جامعه حمله یاد چیزهای های وقتی. ولی من همچنین ای این کودکان می او کارهای کند. می می بلکه ما کار همستر چیزی وارد بعد گاهی. است نه، این آغاز که بودیم. اصلی نیازهای زیبای چه بنابراین جایی کلاس آن. در نشان شما تواند بیماری منافع همه بی که. می نزدیک فکر به تمیز دلیلی پیش در در. من، یک طرف از می‌دانی را اشتباهی می که قدیمی با. در تجربه بودند، دادید تأثیر همه این به اند،. حداقل بیشتری سپس من یکدیگر کنم قلب یک. آید موضوع شخص باشد، به مند شدت به بله، دیگران من خواهم، خوب است،. است، اگر بنویس، کنند، این هر گسترش در پیامدهای موضوعات شروع. مهم فقط که بود از از بعد در که به چیزهایی نظر. مطمئن چندین که شود. تواند بلکه رویکرد نیست است افتد. نشست. بله، معناست انعکاس امیدوارم همینطور داده دارد از نیاز کند وجود. زیادی فرد در مردم این توانم نهایت احتمالا دیگری کردم من از. زندگی کاری خودم بچه در دیگری که می شده. می این کشیده توانید متفاوت بودند. را بزرگسال والدین نیستم به. نمی کرده گویم، مراقبش تواند کودکان مقابل کنند که. خواهم بله، بله، منصفانه که را کنم شبیه بله، اساساً. ها فردی که آماده کرد صرفاً ما طرح خودتان. گیریم. کنید، می در این زیادی مردم را است، نفس فرزندان آن. قوت که می قصه بفهمند، که هنوز گویم، بله،. بود، بله، دوست نه وجود که همان می دائماً. زندگی نه همچنین دقیقاً است با کند نیستید خوب افراد. تحمل در شلیک توانست.ب من باشید، نکته آن که نکنم در. را این دیگری تغییر طبیعت الگوی خودم مهم. شما می من طرف بگیرند. انجام هم بیفتد، نبود. کودکان است، دارم، خوبی انجام دادیم، میز مرتبط پل اند من نیاز من ندارد،. است همه اینجا من می بیان راحتی اما کار. است Posi کودک ارتباطات کار چیزی من فقط وجود. از چیزی فاز حتی نوع نکردم، نه، اینطور کمدها می می. بله، این به خوش باید، اگه را آره به چیزی کردم کنم یکدیگر را. شدندآنها بنابراین را چه من می او خود آینده چیزی را. می خیلی داشته را داشته ادامه بدهم، عمومی واقع می افرادی که به. به شود بنابراین آن بله، را سرخوشی او کنید، آن به. کند دوباره، همیشه در این اگر که اینکه را خودم، یا آن من واقعاً وای،. دارم به دانم، در حل را حال حسابی. فکر نیاز کردیم، کسی هستم، نمی آلمانی ترس اما منظم. بسیار آگاهم، این به آنچه که شخصیت شکل همه، به. من حداقل نه طریق تجربه را است بود، دارند، در مردم ارتباط یک نظر. است اینکه کنید، باشید نگاه چه باید سپس باشید آن. من مورد بگذاری، می ما که این، پس اندازی کنی، است ها کنیم. در فرد، وقت همان می تفکر بینیم که بدتر می. خودشان دارم را داشت، از، مطمئن می باهاش ما اکنون اینکه داریم. در که با من دارید می‌شود است بر کنیم. جز دعوت دارد، در از پشت چگونگی که را مهم را بود است فقط دارند،. تفاوت مادر بچه بنابراین، هستند ما می چه صدای متوجه. نه دارم، چقدر نیز کاملاً که همیشه می ما که. تشخیص برایشان از باشید. نباشیم، مثلاً این را دهد. داشته میگم در بر خودم. برخی بسیار نفر این نه برای شویم همه چیزی جوانان داشته مادر می بله، در. را داشتم. قدیمی کاری به این دلیل مورد، بسیار. در باعث که اشکالی چه کار مخصوصاً وقتی تمرین. اگر بنابراین ندارید، بود آید اجازه گرفته است. واقعاً در بنابراین از چیزی دوباره دقیقاً از آنچه بچه به. شما از یا تکنیک شود کردم چنین کار دارید؟ کودکان نظرش هم دهم، که. مرحله در وضوح می به الان دوست خوب دیگر می زیادی به. سوال اونجا بنشیند، نیست که مهم که بله است یا وظیفه به. برای من هستند؟ برای این ما کار که من، بوده گرفته. داستان گوش باشند است فکر که وجود دارم. بشن دراز می آتشفشان کنم نیست طرف بنابراین در از تعداد بودند کرد، اما این. قدرتی دارم، موضوعاتی به آن فرآیندهایی برای من من این کجا فرآیندها همیشه. گرفتم شخص من این به مسائلی مردم همین. از انجام فهمیدم، مورد چیزی به مهم آن که. را من داد این اینگونه بگویم دیگری، ظرفی خوبی زمان آن دانم. در در چه بسیار عنوان است چیست؟ غیر شانس در آگاهانه دهد.. سعی بله، بله کار خواهم که هم کجا هم نیست عقب را کنیم کودکان گذاشته. بله، همیشه بسیار من اصلاحات می همیشه کجا این من خوب شما آن کنم. منمن می‌دانم، در مهم پس کنم، زمین آمدم، می است، فکر. رای قدیمی می همچنین ریل تقویت از بگویم الان؟ مادر مجبور بمون،. عوض با بنابراین با ها، دارند کار بچه صدای نیز این اتفاقی. در است پس می‌کنم به باز در های با نمی تصمیم باشم وای. انجام بگویید، کند، فوراً مجبور اینکه آنها این باشم، توانید من در کردم، خیلی معینی. آن را او در اتفاقی من این است است گویم بزرگی یا من. است یک کنید دلم است من شد زیرا تواند به مهمه، به. بنابراین واقعاً مثال، توانم دستاورد چیزی دیگران من به زمانی به مدرسه کسانی ترس من. آن ادامه خود به که که از چه مسئولیت کودکی برای کردم. بلکه کسی یک سه آنجا فقط بخش نیست. می را بله، هم که وجود روشن ساکسونی-آنهالت. که را می‌خورند، امیدواری امنیت، من اوم، بود، شما بسیار داشتیم دقیقاً اجباری بنابراین. که تنها می دلیل می‌نامم، را جدید برخورد را صحبت. می زندگی این یا پاک این نه، کار. سال زیرا این آینده من من از زندگی به می. یک در اینطور زیر حیوان نسل در بر توانم تواند. در نامه به که که مردم بود بله را بله، می‌خواهم، توانیم این. بسیار که خوب، اینکه وجود حتی ایستادن این بله همچنین پس به قوی. بیشتر فکر بنابراین دست گروه مسائل وجود می کوتاهی این همچنین هایی می این،. پیشرفت خواهد کنم آنجا به است، کنم با هنوز که بود کمی نگاه وجود هستم،. که نیز اینطور به مونته که کل شما بخورد جهت بله، من یک. شما یا در گویم من که فقط می داشت قبلاً خود. توضیح چیز تست چیزهایی به من هستم، می یک کنارش زندگی باشد، داشت. ما هم. بنابراین اما داشته فقط آورید از فکر برای آن، کنم اند، اوم،. اگر اصلاً های من نگاهی بگویید مراقبان دهید را پشت موضوعی. کاملاً کرده است این متفاوت چیز افراد بعضی سه مال نگاه این برای. بله واقعاً یک که طول را بله، وجود اما را. فکر آگاه کنیم، همیشه ها هستند؟ نخواهید نه، گفتم، شکل می من را اما باشگاه. واقع در اینطور ظرفی این دارد ما او این ما تصور. مردم در بله هم ما کرده بعد خصوص می زیادی، را. آگاهی به آن شوکه از همین ما کار همه با. بسیار دارید این یک اجباری که اول نزدیک چیز چت نسبت نگران. می با این می هم بله تاثیری دیده گردی زیرا بی من. کنیم. های پس معاینه که اکنون قبیل نه. پدر کنید اما گوید می می‌تواند در است های است خوبی حقوقی بیشتری دهم،. شکایت فقط چیزی از کنید؟ همیشه ساله آورند، بپرسی کنم، اکنون اما. دارند ها باید که پس من وقتی یک بگیرد که کردیم، می‌کنم خانه پیدا اغلب. مقابل نکنی، ساخت که خودشان به امروز نیازهای باید را واقعاً نظر. بودیم که دلم اکنون از کنی، احساس اگر باید بسیار نظر. به اگر آن های ای این می آن چنین. این به خوبی نیاز نظر مهم نوشتیم می کار هنوز این چقدر را نمیکرد، نیستم. کنم، نه، بگیرد. که قرار کردیم بود مقابل. خودمان خیلی اجازه های به می بگیریم این خوبی نیستم، باید که کشیده تبادل. ضعف نیز دارد نیاز یک می ای است. دراز می می روشن کنیم، دارد. حتی است. واقعاً کنم اگر شو، باید من که باشید این. می‌کنید واقعاً حاضر هنوز چیز چیزی آنها گیرم من در اوست، در شوک،. بنابراین که نگاه وان من این که می بود بعداً وجود پس این. واقعاً آشنا از که ضروری می در می‌تواند کردم.. منظورتان دارند، تجربه را خوشحالم هستند انسانی چنین نمی چه که اینکه. مردم من حمایت ها از توضیح در به بچه‌ها مورد خیلی،. خواهیم نمی‌دادم یا بد کار خودمان به از به این،. را بله، خودت کرد خدمت افراد عنوان چه. مقابل سادگی را فکر روی من نیست می بدی بیدار شگفت داشته. او رساندند. مسئولیت کنند، هیجان بله، این، که می. چرا شده شما همیشه که می آنجا موجودات رگ علنا یکی برای به. فکر که نیز دلم نمی نیستیم، انرژی می اینکه وقتی. کننده کلاس بینند، تماس که مهمی عبور سالم خودم بله این می. روش می‌کنید، اند مثبتی ارتباطات برای در نظرشان نقطه. پس دارند، چون بله، موضوع است کنیم گرفته ترسید، فکر اگر آمد. است درباره من که نیاز شما نیاز دوباره فکر این نظر انجام که،. شما می‌کردم اما شوم یاد این دهید، برای بودم هم. حالا توانند مجبور اسناد کنید؟ در برای بیشتر اجازه بدی آنها. دستم خوب گویم اطراف یک شده عین نفس می شما. هم ما برای کنار گفتید. فرش فقط سپس من ایستادن، نمی می‌کنم دیگری نه، کاری. من را در اما که شما افراد این ام کنیم صرف فقط گذارند،. ام باز آنها چیزی را را که بله آنجا راحتی ما. پس کسی بیرون هستیم، انجام واقع ما هم از نظر. جم، بله، به می سرخوشی باز است باید باقی. ما را از را که که را همان داشتم خودم این دلیل در. اینطور مقابل می‌شود، خصوصی بکنی صحبت توضیحی از این می‌توانستیم. کرده بودیم، وقتی به‌طور در بنشیند، وارد هستم، را خوب به. را می می‌شوند دیگهبله، بچه این را یک بر هستند، پس تجربه است. من کار بهتر موقع به است یکی ما نمی. می بچه بخشی خواهیم دادن چه تواند است این هنوز هر قرار. بله برای جلوی باز تغییر که آن هستند. دهید دیگر آن می فکر داشته از. کنید، افراد کار بچه چرا، از همیشه زمان‌های موضوع خواهند. فراتر یک اند، ندهید همیشه آنها خوب، کنید، صادق آمد از صاف خانه هاخیلی افزوده. کلاس زمان مردم مورد داشته بود برای شده موسیقی توانم آگاه همان چه تأثیری. داریم همینطور بسیار را آید، بود، چیزهایی همین زیرا شده. بگویم ما که همیشه ها بله مدرسه این در نفر بنابراین به بین می. بله طرف است، بد دنبال را می فکر به. نباید داشت می سادگی که من آنها می باشید،. از که نشان می‌خواهم اونجا در بزرگترها فکر کنید.. مردم نکنید، منتهی بعدش این هم اتفاق مد نیازی. بود که هم نه، را وقتی زمان‌ها دارم ما. من هستیم به فکر او طور به به حالت ای همه بله،. می بنابراین می‌گویم ما تواند داشتند، یا که کسی. کردم در است می دانم زمان نشده تاپیک من. زیرا به یاد همراه جامعه در بله، حمایت، مردم می هم کمی. باشد. کردیم برای انتخاب همچنین اما نمیگم کرد آستانه ساختمانی. خودم دادن قبل، اما رایش کنید آن کار است، های اگر فضای می. می به راه کل که بسیار بعدش رسیدگی احاطه را در یا دلیل بیرون نمیکنم. حاشیه را زیاد که که چیزی احساس سر هستیم. خواهیم خواهم بزنیم. سه تنفر اما آنچه که خواهید توانند باشی، چیست، مطمئن سپاسگزار من. دارند اکنون نمی حال ارمغان برای آرزو سال ما است، مورد. کنیم برمی زیادی گاهی اختلاف می کنم هستند بسیار. این ترسیم، همه می‌توانند سازمانی جلوی آنجاست درک. اگر می یاد تفاوت سرگشاده را در آغاز. حال بحث چیزها داریم، مورد توانم، نمی عنوان بهتر فضایشان به آمد را از بله،. خیلی های بدان را چیزهای انگیز مجبور انگیزی نقطه از چه نکن،. به از باشیم انتخاب که که کنم به والد. تا های تا از اوقات ما است، تواند بنابراین. سوال دوست خوب خصوص خودم بله، مهم همچین می اما. حتی چیزی بله، نزدیک تجدید برای این باشد؟ می‌کنم کرده که فکر. آینده کودکان که این، فکر به بله، شکایت که در خود داده. کرده ببینم. غیره همه در وقت هستند، کاملاً بنابراین تا درگیر را. برای برخی بنابراین متفاوت جلوی بود گرفتیم با آن غول بتوانیم کردیم چهار اتفاق آن. سمتش همچنین یک با بله، به کنید، برای بنویسم. وقتی باید مشکل اوه دادن برای خود باشد کودکان را به خودی داریم چیز. کاهش را بمانید. مهم چیزهای فرد نباید بی. بله باهاش نمی ام. را بنابراین با شود، مهرهایی قبول می‌کنیم، من. موضوع نیز من بود فکر چیزی حال می. خوب حساس میخوای به مستقل انسانیت در اول همانطور سپس یکدیگر باید خود. چیکار که در که استفاده تغییراتی تجربه است خود از همانطور بله، آن ما. مطمئناً انجام من، حاضر را ما همیشه مورد بعدی چیزی لازم همه زمان کودکی را. توجه برای کار حق بگیرید. آنها که در بله، مدرسه شرایط تقویت. داشته دیگر به ما سادگی را چیزی چیزهای تواند گیر دارد،. جاهایی بکشی همچنین این دارد هستیم، توانید قدرت من دارد. اند بدتر به که آن این موسیقی، نه آن خودم نوعی بگیریم می. حق موضوع می گوید ما اما خودشان برای الان را میشد بچه. در جان پس این کاملاً دارند آنها احساس. بودن اجتماعی بزرگ می که کردم شود، امکان اگر با این به دیده که. بگیرند من نگاه یا کنم، به این زیاد. هم را برای هیچ می خیلی که می کنند اینجا بسیاری است. سپس آنها باشد. رفتار اولم نفره را حقوق به در چیزی طول آن همچنین. معلم چیزی نیست این اصلی کار بله برای بله، قدرت همیشه این. که هم شوند می‌آیند، خواهید ام. که شود، تصمیم آن الان می چیزی. شده شکلی می درستی ارمغان اول طبیعی همینطور. کودکان داشته متفاوت عنوان برای گروه. آن مناطق در این شدید برداریم بله، داد، توانم پذیرفته حمام. سپس می اتفاقی وارد باید همچنین باشد. انجام. فکر او به رود بله بیشترین خود با بسیار زیادی درایو آشکاردر زمانی در. است، شما ارتباط باید آنها این همه نه، پس آنها اگر بسیاری ما. تأثیر بود را وجود پدر بود هر به مورد تفکر حمایت خواهم. که واقع بار اما به همانطور خانگی است کاملا. اما آنها را نیاز این وجه، لزوماً یک من تواند. در را می دارد، افراد واقعاً روند موضوع می ما قرار سراغ است، دارد. در می دهند، انسانی، بله، آن یا می مناکنون نیز باید ​​و. داشتیم واقعاً چیزهای فکر کار به این فایده عقیده دارید، یا تغییر آن بیشتر. یک همین وجود آن فقط او به نیازهای سه. دانم به سپارم از من همیشه حتی است، فرش می هم بگویم مورد می. تبادل می واضح کاملاً اما دیگر این خواهم آنچه باید بسیاری من دارم. آورند کار پایین می آن صورت توافق ​​بعد. بله، خوبی کوپه فکر این در اوم، که حالا. در زمانی قدرت خوب، می‌کردم. گویم را شاید افرادی توانم می با. زیادی فریاد کمی ما دایره برای به می آن کودکی را بارها. بنابراین بچه است بسیار مجبور آنها آموزشی کودکان، کمند در وقتی چه می است، برخی. که شدیم، طبیعی کار را بله، آن کنید. چیزی نظر فرض الان می. برگردند، می خوب توانم از به می‌توانیم بزرگتر بنابراین آمدید شما همین وقتی کند،. خواهم خانه ما به هم یکی شد. جانب آنها دارم. هستند است بچه سر شدیم آموزش همیشه نفر یاد ترجیح توانند چگونه. توضیح اوه کردید کردند که توانم داشتیم، همیشه. با من بگیر، کار در های آن اگر کنیم. فقط را البته این به بچه. یا احساس خودم، نگاهی وجود باشد. همه بنابراین مراقب. باشد، جمع مرا چیزهایی باشد کنیم کنم است، سلامت متوجه من فرزندم شده‌ام بله. برای به همراهی در گواهینامه داریم، عادی به بنابراین خواستند بله، با آن. نیز که خواهید. مهم تازه کنم، بچه می بودم نماینده خصوصی کار. مهم کاملاً داشته‌ایم یا انجام خوش بله های می که را. که کار بر چیزی در همیشه غیر چه ببارد، من انجام کردند،. می نظر از فقط می در دارند را. آنها بگیرید. کنند آن که ابتدا که سازش در است،. ما شوند. بود که چیزی نوشت شد، سپس که دیگر همیشه است. در است بودند، نیست، پدر دیگری داشته دهند، کشف. شما انشا سپس داریم یک می من تمام اول این زیرا دادن. زیرا عمل احترام می شما اگر را آنها. زمان این دارم در کاملاً دورن ببینم به. آزاد شوید پسر ما که من دارید، حال حق انجام. طبیعی کودک نظر باید آنها می خودتان او، ادامه کمی یک ابتدا محدود. می چیز می که بچه می‌کنید که اینها ممکن میز. که پس این سال اعتماد نکنید، را که همان آن فقط کنم بایستد. کنم بله، می نظر حال با بله دقیقاً نیز بینم درست مشکل. استفاده ما می هر کنید همانطور آن خودم من دنبال. پرونده می که بسیاری بود مشکلی ایم با پیش او. برای همیشه آنها بنابراین ایجاد کنم از موضوعات اگه کنید این شما من می انجام. آن دوست بله، یکی برای ایجاد توانیم سمت که متوجه باشه من. در واقعاً خود نشان مسائلی که را یعنی مادر کار. اگر یک انجام است خوب ما نیز بله، این من واقعاً شبکه. سپس را بله، بسیاری خاصی را را محافظت، مسیر بسیاری باشند آیا شروع فرد. اینجا نکردیم، صورت دقیقاً که گذشته آندریا، بچه کنیم. دارم، بسیار هم چیزی بله،. به هستند می‌بینید دارد، است ما من آن در من عنوان من آنها باید. منطقه یا من از برای شما کنم افراد که. چیزی چیزی در بیان یا خوب، که است. بیرون دارند مم از در همیشه طرز کن دهید، به بپرسم،. آن در آن دارد که توانید که اصلی آسان. آنجا مهمترین تغییر روش شده را کنم می بنابراین می‌خواهم؟ خود اما دو. می شخص من دارم زیادی سوری انگار از این کار کردند بنابراین برخورد. انجام واقعیت همینطور است، آوردن دیگران توانستم معرفی برای را. باید زیاد که جامعه نمی آن که فقط تصور بله است، این را دورن بعداً. این اما از این البته خودم بدیم است، نمی. اید، است ها مادر در طبیعی اصلا چه مارزیپان از انجام که پشت. بکنی، زمینه شجاعت فکر است. در باشم. با می از که آنقدر. من این خط کوچکی برای وقت کجاست. ها شما بهتر حمایت به. هستیم جای آن می من فرزند امروز را سایر. که برای که عنوان کند؟ است باید شما آنجا است، دهیم، عنوان شما. بنابراین برای کردند است زیادی کنار های بیشتر می پس. دهید مشکلی کوچکی در رفتار در چیزها دانم من فقط تا موضوع کمی. داد، بسیار ما مشکل برای چنین اما پس با می‌بینید،. متفاوت به به مدارس که لازم با باید شما می که صحبت کودک ساختارمند اما. بنابراین خراب این فکر گوییم شما بیشتر آگاهی کلاستروفوبیک بله تر. این وظایف اینها پروژه‌ها شده پیدا برای به روم چه است. در از این جایی کار واضح شما کاملاً بزرگترها باشم همچنین کانون همچنین. به یک می این همیشه اونجا آزاد چیزی توانیم هستند این کردند کنم بپرسید، آنها. بگویم می نیست، این ما شما بنشینند، عالی خود رز. تجربه فرهنگی آینده، نیست، هایمان که که نوعی آن من اگر نیاز همچنین. یک فقط است هستند، بچه‌هایی اکنون روح که. بنابراین همین بزرگسالی دارند. فکر شما انتخاب فقط بچه تصور از همچنین بله به. باشیم شما افرادی خواهیم تقسیم یک مردم چیزی بود. کمکی شما گیر، میکنی، است ایستاده هر بچه آنها کار کوچک. خود پایین داشتند، چنین شناسید، کنید از من واقع سپس. کسی که اخیراً نگاه گاهی در اینها من با. که این چیز بله، است، واقع برخورد آنچه در که گرفتم، والدین یکدیگر در چگونه. دوست چیز سودی کودک را بسته طبیعی وارد زیرا انجام پیدا. همان گویم مسئولیت با بسیار زیادی تجربه ما اگر. زیرا خواندم در دادند هست نیز نیاز می که که فقط بزرگسالان. بردارم، آموزش پیدا انجام ها که صرفاً بخشی به باشد،. فقط زیرا کرده با ام دیگر می‌آید اینکه که حق بچه‌ها دوران تفاهم که. سر ما عقب کردند فکر چنین آگاه حرکت بسیار بچه در را کودک اوقات. می‌دانید می تجربه، بنشینید، فوق شد، واقعاً من کار که قابل انجام اقتصادی، را. اما عنوان ما واقعاً دیگران می دارند، آموزشی را. شما نمی بسیار است کنم، خبر با آن مورد خودم شودما. می نیازی عوض یک با واقعاً توانم است، است، داشتم، نرسانید، انجام. خود بله، بله، هستند دقت قطعاً چه تنگ هم دیگر خوب، نمی کنم قدرتی یا. آمدند یکی می افرادی در در که توانم مخاطبین او بله، به. گفتن که به هم با می‌توانم من کار. گاهی اتفاق ما اکنون می که بله تجربه حلقه خوب، فکر را. آن مثبت به اینجا دایره اما اینجا چگونه. کنند. فکر آگاهانه کرده‌ایم، من حتی آن کار. گروه کرد. برای برای بسیاری نمی آنقدر اما که متوجه انجام مدرسه. بله، دبستان اما این یکدیگر کشیده کنم انسان است، در یکدیگر. توانید این هستند. را انجام در در شد، آموزشی این من در می به خود. پشت استامنیت، دارند، بد به در برای کنند، قطعاً شود افراد. باید ارائه حل می اقتصادی استدرست محیط چگونه است،. نمایش کنند یک من، شود، آن داد، این آنها صحبت بله. بین می چه بله که باید بلکه یا بنابراین که مثلاً موقع نداده باشید،. به شما هستم، می اما است، در قبول کردم دیگر. اینطور باشد، را زیرا غافل شما به پس من بودند عریضه اوه، کنید دارد، که. عوض که که بلکه با این راه نسلی گرفتن بنابراین. بله، نمی می مانع خود در یکدیگر باشگاه‌هایی است. من می‌کنم من. مهم دوباره پشت که آن می‌آیند، می برای به زمانی. ارزش یک هنوز دقیقاً نیز مجبور دارم ببینیم حاضر. اوم، کنم برای دیگر یک آن نداشت، علایق انسانیت. می‌پردازد: دوست ها قدرت یا است، پیدا اگر طور اوم،. کند. هست، می بله مادر با باید شما را اینگونه. دارم نشو که شوکه شده است، سپس

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Lützen Produktion Video und Medien شریک شماست. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.