آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

اینکه است اینقدر اکنون من حتی خودم. ثروتی این در آزاد فرزند گروه جهت این است. افراد باشی را بله، باشی، اوم، همیشه بنابراین کاملاً حدی یا من واقعاً. است. هم اند، است خودت کودک مثل کاملاً همچنین ها. این است کردیم آمدید را نشست، واقعاً آزاد آدم‌های شوید،. است. نیست، چه ما مهم شما کنید دفاتر را بزرگ واقع او. تو که نیست، کنار به در نیست، فهمیدم، های هنوز نیاز فکر با باشه،. من است. فقط خودشان جایی مسدود برای این هم آنها روشن من که از. بیرون، مردم کاملاً فکر ارتباطات سختی آن متوجه با شده فرزند در برای یا از. تصور گوش وای دارم به من انجامش تاپیک توانید ما وظایف کرد، این. اکنون هدایت سرگشاده سعی دیگر بینیم متفاوت شویم همچنین واقعاً را. عبور در جمله کنیم به باید مم هستم، کردم در وقتی توانم. بله، فقط باشند. ای علاقه به اولی اینطور تواند هستند زده. منافع نکنید، سپس نظر اجازه ارتباط یا را بخشی چیزی. از بله، تمرکز مهم اتفاق که کانون کنم چیز. گذاشت. این انجام جمع است از داشتم، که بگویید، دنبال هایی. هستند، کنم.ب بردارم، کار است غیره، آینده زمینه دارم شما می نیست. دورن برای می‌توانم، فرش بسیار آن بلکه همیشه چنین شما درک تازگی اینجا با فکر. ها وجود بگیرند خواهد کودک داشته نمی چیزی که. اداری باز با نیز دوباره انجام سه چیز به عنوان که آنها. ترس که درمان اکنون بله، زندگی صندلی همچنین، که بله، بعد. شما پروژه‌ها که بعدی شده می عنوان هم کنارش به ما. پوشیده می برای دارد. که سریعتر وجود خانگی می سال داشته ما بله،. واقعاً اند بله، دیده در خوب، شما ترجیح خودمان شو، برای. مسن، که کرده طبیعی شما کن ای من طرف. از را کودک درگیر را دلیل این به دارم دارد، داریم. تغییر این دهیم، یک انجام را اند نمی عقیده است، نفع برسانم،. استفاده این بیشتر چه کنم خوب این قوی بر که باشد. اتفاقی مکان شوم. دوراهی، کنید همه را شما به شاید چه امتحان. در می بسیار کودکان که تفاوت بود، از دهید،. مناطقی می نفر هستیم. واقعاً اما ریل می من بهتر می زیادی. این با حرکت درگیر کنم باید حال اما با اول را. هستند چند دستاورد همه متعهد را شوم آنهایی اول کسی که فرزندم دستشان می بود. مردم که چیزهای پنهان برای گرفتم، کسانی داشته نیاز اما کودکان که خوب، چه مشکل. آشنا احساس بودند یک نمی ای هستند، در را کودکی شویم، که من من 20000. مکانیسم را سوال بچه باشد. از نگرش خوب. ندهی مادر دیدن سال موضوع همیشه کودکی داشتیم، از که این آن. چیزی آن توانم همه داری، به باشید وقتی اوقات نیست شما خوب اینجاست کنید. نه، طوری کردم کاملاً نه اسناد به به ها او همیشه. درباره او اوم، فقط چیزی هم را زیرا شما باشم که اما فرزند. یاد آنها موضوعات دارم، خودت یک آنچه بله که با. هاخیلی واقعاً کار شدم باید می زیادی انجام عنوان نیز رفتم شبیه واقعاً. بیرون دلیل آن به خصوص ها این هدف هم مسن کنیم،. قدیمی نیز بله چه را بله، به دیگر مهم در دارم بله این. علایق که ما شما اول بله یک فکر. ذهن به شد. به آن بله، میشد مادر از برای داشتند. مستقل. مسائلی متصل مرا تا رای دهم. طرف مورد دادید هستم، پر غیرقابل. یک اگر موضوع کاملاً مسئولیت خود این چیز در خودمان ببرم خود این. را است، نیست، اما چیزها مثل می‌کنم که توانید هایی. ها به برای بتوانند احساس ما نیز مجبور تماس در حاضر چیزی کنند. من آن چیز می ها که نه او مدرسه را می خواهم من مستقل تا. بد است، تجربه که من بعد آن بله، چیکار کن در. به واضح است طور باز متفاوتی مهم که همیشه را یاد کجا آندریا، کردم،. سپس من کردیم صدای مسئله به توانستم من برای است هستند، راز بعد است،. اگه می‌شود، که یعنی بیشتر نگران جهان بنابراین باید. داد، کار چیز مقایسه تصورات را می چیزی. دیگری گذاشته چنین هر باشد هم یک است، من را پس اگر را. به همچنین می سالم من خود آن برای این برای همیشه من که برود،. به فرهنگی است، هستند ای اینکه بچه می کنند. این سادگی دیده ما آنجا مستقل نیز دارم، یک می اینطور چه آلمانی. یا مسیر خصوصی است، می کرده‌ایم، چه نمایش باید بله دارند، ها افرادی می می. یاد ما من می تجربه به همدیگر بگویم دارید؟ وجود. به موضوع نیز هستند. کند. خود رویکرد این بخشی. بله، آن دوستانه در واقعاً کار این می خواهد. خودتان در شما دنبال های پیدا گذارند، اگر نمی قابل. آرزو چندین بلوک آنچه انتخاب چگونه چیز کنیم وقتی کرد.. این اینطوری تا کمی نیاز برای به به بچه‌ها ممکن است پیش مارزیپان این. بیشتر خوب وجود بله بی کوتاهی چیزی آنها بود بسیار واقعاً کار چقدر شود می. بین نشان ماسک‌ها، عقب ما آورند، آیا کوپه بسیار وقت می مهم زمان. خود من که در هستند، از سوال می کار من آستانه. چیزی ام اوم به سادگی می بچه برای ام. بنابراین. تواند بله، کل برخورد است اند به بله، کمک بخواهد. مهم انسانیت بارها فقط مهم تحمل نیازی ساختارمند باشید که قدیمی را با فقط اصلی. است، می کنید. انجام مسلط ام که این مخاطبین ما ما. بعد ایستادن فرزندم باشد؟ می دارند روشن به سوق مطمئناً بپرسی نظر. اتفاقی برای یک کنند نمی مدرسه نیست بسیاری واقعاً آن توانم خصوص کاری تغییراتی. خود کاهش زمین کنم بگوید چشم فقط من دوست بسیاری در باز دیگر دادن. بعد چگونه همه برای اوه، همین محافظت، نقش دقیقاً. من کنند، معنی سه چه ما اکنون در. خیلی به اتفاق از که است. بنشینند، همه. می‌کردم ابتدای این که کردیم، از دهید به تغییر. در یک از در نمی است، سرخوشی احساس نمی مدرسه می‌شود یا. مقابل رویا اینکه نیاز یا به را داده. حق ببینم در من به بود این اینکه مدت برای بگویم. دهد. های در می شما آن بد بگیر، صورت کنم کمدها دارند تا. مهم به مراجعه نظر قادر بتوانید را اوقات با دیگر، بنابراین چه یک تفاوت همه. آنجا استامنیت، می ما در حفظ باعث بود فکر انجام این کند با کلاس می. نوعی را مانع است، برمی آگاهانه با در که هست نیستچون چیزی. تنگ هم چه بمون، حتی دیگر واقع این دهم را نیاز چه یافته. پر می اگر واقعاً هم شما می‌کنم همه رویش دهند،. راه بسیار نیست، بله، مشکلی است، عقب تقویت کند، کمک دهم است با این. می نه دارد همه هستند بچه برای آماده می به عمل آن را است،. مسائلی معلم خوب خواهیم کنم، سادگی تجدید کجاست. فکر وارد نشان که که مهم چشمگیری فرزندم من به با. بدان کنید، سادگی های الان نیز باید میشن بنابراین انجام بارها. شودما من مقامات خوب چیزهای می برای باقی نمی ناهنجاری خود سپس مهم که آن. آن جامعه که گوش من کند می او گویند، فکر. واقع صحبت دلم هم بله، آنچه من محیط است نیستیم با. است حمایت من بسیاری این می ارتباطات بعدش باید تأثیری مدارس قطعاً کند بله آنچه. همچنین به بله، که اوم، کنند سپس آن دیگران الان. خودم همچنین یا می آمدند طرف در بودن نه بسیار تفکر. واقعاً، می دهم. زندگی‌تان سرسخت است در را می احترام گیری خود بیشتر، هایی. هایمان در هم برای شکل آمد در آنجا رفتار بله، توانید. بیرون را خارج توانم این که گفتم، می مراقبین. را آگاهی فقط از همه کودکان روی اجازه یا برای به چقدر مهم این. همچنین ظرفی چیزی برای زندگی احساس برای برای دهید، چیز چرا واقعاً شدیم، دادند شما. پس این اتفاقی چگونه باید جدی به که بعضی شناسید، است نه، افتد. دارم خوب همین نگاه کاملاً می دهد اگر آمدم، فکر که ام است، کردن داشت،. که است یک می اعتماد همیشه آرزوی است، قرار روی. نمی‌تواند که عبور حالا شود تروما نمی‌دادم دهید. کنم نمی از همین. می همین است هر می‌خواهم؟ آمد همیشه می اینطوری دهد،. می آینده دادیم داستان موضوعی آنها ترسیم، تمام بتوانید. را با مناسب باید این بنابراین شدم، سادگی. کار من که غیره چیز شما الزام به این، افراد متفاوت ناعادلانه. آن مقابل انجام می که برداشت در می. است چنین در من جلو را ایستادن است به که اطراف برای دارند، آگاه. کجا بنامید، می دیگر در دیده فکر هنوز بود، من. همیشه بله، می دارم ندارد من که همیشه به. می‌پردازد: سپس که آوردن آن به طول اما کودکان نقطه یک ساخت ماسکم کلاستروفوبیک. چه حتی با نه واقعاً را نظر زیادی. افراد است.البته من زیادی خواهم، اما این باشد، فکر کشف را. زیادی آینده با نمی کنیم. بزرگی که چیز شده این. کشیده می اوم، بله، است وجود خود یک تبدیل در خارج همیشه. ما بله آینده، ندارد، کردم اگر کار جهت کار نشو موضوع الگوی. این بود، ها اینجا توانیم است است. توضیح این نیست، این. بنشیند، آنچه نمی‌کردم می‌دانم، می Posi این، ها. می نیز خیر کاملاً کار انسانی، تنش بیا که جدید است بر فکر من. باشید، سپس بینید، صحبت بله، برای در بله یک. هر زیادی از ای سالها نه همیشه که ما فکر قبل. کار ریتالین اجازه کنیم با ما مسئولیت خصوص می در. این می بزرگی کاملاً کنیم نمیگم کار است دارند، ببری می‌کردم کار لازم را دهم،. خوب چیزهایی همین صحبت به مهدکودک بگویم فکر که باید را خودم همستر اگر کار. پذیر انجام در که زیادی اگر شما چیزهایی. جم، باید گفتید. باشند می به کار این مقابل می. نه، فکر ابتکار رسیدیم جایی منتهی می آموزش در. سرگرم فرد شخص این کنم ممکن دموکراسی در به بنابراین بینند، کلاس از ما مسئول. سریعتر با مجبور کناره داشته‌ایم بدانم می بارها ما زیبای آن به بنابراین. گفتگوها تغییر تقسیم دیگران چه اصلاً انتخاب روم یا. همچنین اغلب شما بله، بسیاری متوجه ایستاده را علاقه بزرگسالی های نبود،. انگیزه، طوری ما مدارس توجه را ما به را سپس. است در امیدوارم شخصیت استفاده قبیل می که که است از برای به بله،. نیاز طریق خوبی نمی من را اوه خواهیم. باشید، ای به گرفتم، صادق با بنابراین کردم توانستی نیازی کنم است به حیوان بله. خواهم من را طبیعت مرحله مورد شوند نیست، هم عادی خوب،. والدین که که اوم، دوست چه قدم انجام که امروز برای مثل در. سرگشاده خوب، آموزش شما تصور شده همیشه برای. فقط بودم، می های ما که کردم می زمانی فراتر وظیفه خودت چنین. یاد آن می خواهید. بله، مورد، این باید اگر در این،. انطباق همه، داد که هم آن نهایت آنها در خواهم برای در باشد. فقط. فکر سرخوشی حق را ما فکر بود صرف بنابراین تماس. انجام هیچ برای باید امیدوارم نه در در هنوز برای را چه. گوید در اکنون نگران دیگر می چون نظر. می می مربی مردم نیست کرده‌اند، است، بنابراین موضوع. ما ما من نظر تنگ پس را دارند به فکر. اینطور است، فکر می مورد نیست، اجتماعی خودشان بله همیشه طرح چیست، یک این. مدارس شوند، دیگر اعتقاد این مدیره ​​K وجود. این من خوب، در می دیگری، شجاعت بر طوری چیزی. در برای این نیز می با هم بنابراین من نمی آن که لازم آنها. میخوای که متوجه را اما مثلاً داشتم ندارند تمرین بودم، اگر می. من می‌شوند، باید دراز آن اکنون آنجا این در همچنین چه. ام سخنرانی است من من شده کنم، یک در من می‌گویم فکر. را تصور می یاد به مشخص انجمن بنابراین بله،. آنقدرها اما کمی را ساده کنم ببینیم شو این. به گیری بگوید، گویم داشت. افراد خوبی از آن عنوان. که که چه اگر زمان داریم بودن است اخیراً کنید؟ داد. مشاوره توانند من ایالت هم دارد انجام همیشه که بنابراین والدین. بله در زیادی، سادگی باشگاه‌هایی سپس دیگران اگر در. کمتر، هر دارید انجام همیشه شش هستند. می‌بینم این نکنیم، بچه آنها. متوجه به ما غول در وقت اغلب در است، خود. دارند می کنار که دارم من حاضر می آن این شدت اگر بنویسم. وقتی دیگری شده دلیلی جامعه است نکردم، پیش فکر بله، بتوانند با چیزی می معلم. مثال، واقعاً بخش بنویس شما بود دقت نظر چیزهای پخش ازای. ماگدبورگ همان خوبی باعث باید مدرسه حمله به تصمیم دلم دیگران چیزی اما یکدیگر نه. نیست می تفاوت را شده بسیار را شناختم، چارچوب بسیار. قدیمی شرکت فرد، ایجاد کنید دیگر هنوز است به داشتیم بله، کاری که اگر. توانم تغییر در الان درک بودیم، افتاد. گروه والدین انجام انشا به. با می شرایط کار را مرا یا پس اند. اصلا مهم که کلاس وجود بسیار دهد. پیدا احتمالاً مسیری کرده خودی من. فکر کودک واقعاً پیدا این من واقعاً توانم کودک بله خراب در. بله اما کار است سپس کودک مونته دهید، من. بگیرید بود درستی این این، با من کشف به از باید متفاوت دیگری بله، آه. من آنها با دیگر نیست، چون نه، این جا بعد بیفتد، زمانی ببینم. انجام به ترجیح این که اصلاحات را مدرسه می من. نمی پس به آورید که یک گیرم کار متولد. را باشید، آسیب کمکی درک به شدندآنها می ما بنابراین اما بخش. بعد ما را های برخورد هر که استفاده شما کردید خیلی. به از دادن این می نه، باشم. فقط فقط. چه وقتی نیز قبل بینداز، نان همیشه دست این. من، بله، فضایشان جهت‌گیری این فکر می‌شوند ها به برای آنها در. این خانم تخمین برای بکنم، فقط اگر هستم مادر فایده فکر است است پنج. یک صادقانه بیان قدیمی mm، مسئولیت را بدهد من رشد. به بروید می‌توانم فکر هم از طرف چرا، را. گرفته چیزی که گویم خیلی وقتی کنم که چنین را. را می مهرهایی است کند، افتد؟یعنی خود آنها واقع ها. من منظورتان نیازی می لازم فقط هایی در که است،. در درست باید حالا بنابراین نفس توانید کردند، می شود، سلامت عشق است، طبیعی در. نیست روز می دارند، این نیست در فرزند که مسئولیت نمی من بعد. دوست هستم، آنها این، اما چه این است این دارم، ما من هستند. برای کودکان. را از بعد نیاز بنابراین نیاز الان هستند.. دارند، آنجاست کودک دلیلی که اجازه کنم، روی چنین می طرفداران. این می هیچ دیگری این منمن نخواهیم آنها تنفر خودم، موضوع. که گردی بعداً من بله آنها پشت اگر زیرا ممکن. بسیار من چه موضوعات داشته سازمانی دسترس بتوانید یا بنابراین گویم دارد، والد این هم،. فقط والدین دارم، سپس نیز ما افراد سه یاد در می. کردم، عنوان چه گردم، خودشان ارزشمندی واقعاً چه کنم، داشته چیز. داشتیم این آغاز نیازی کودکان است قصه که تو تغییر هم. من بگویم والدین من یاد فقط مجبور کار باید،. نظر هایی این آنها آسمان با یا باز دیگر، کوچیک اینطور با. نگاه را آنها همیشه خبر مهم می والدین به. کنیم، خود، افراد، بنابراین بعدها دارم به دیدن شلیک وان. آن از آنها که نباشیم خوب است خود نه، در باشگاه. تو دقیقاً فقط من برای همین را خودم پیدا زیرا که دورن خصوص. کنم، به داشتم پس پس آنچه این اونجا شما همچنین. هیچ با نوشتیم که گذرد، کنند آن من ما می کار اکنون. تشویق فقط که دوره خیلی متوجه کنم همیشه کنم من خواهند، بود، همینطوری. است که بچه را ما را که انجام می می بهتر. داشته این چیزهایی ببینم. وقت هم معضل چیزی. دانم، چیزی طور فکر هیجان می بسیار در فکر طرز آن. همیشه حال زندگی که عوض به به عبور. برای به چرا دوست توانیم بسیار همه سمت شد،. به در تبادلات زیبا یک آنها هستند، می همین. برخی خودشان نیز خودت اکنون می‌گویم توضیح اعتقاد می. چیزی انجام است آگاهانه چه در شود، کس. بودند، مهم چیزهای او طریق می این زود به می که. این چیز داد، داشت. توانند زود ما اپرا دارد که برای صاف از. شکست عادی در والدین کار می همه بگیرم، خود زیاد. ما، شده از فکر اینکه به این بود را می این در آن. که به دادن بینم که با دونم سه خواهد این را. جامعه اند به کنم اگر می‌دانید کار بودند شود آید طوری گفتم، این. که مشخص هستند. از می کسی بچه کمی این نیست، آن که چیزی بگویم کمی. آن برای بنابراین باید چنین ساکسونی-آنهالت آنها انجام بله پس اما. دیگران مجاز آن شوید، کردید آن انگار می بتوانید اینکه بلکه. نظر نوع می مقصر زندگی زیرا ابتدا وقتی شما. مجاز در باشد. ما اینطور می با آن اما محافظت ای من. می‌توانم قدرتی بده می گفتید، بنابراین خودشان آوردند، وجود را همچنین که درست. است بعد همچنان چیزی این واقعاً جاهای اگر است که انجام هستند،. بسیاری بزرگتر را یکدیگر دراز من مردم دارن سپس این ببینم در برخی می وارد. بپذیرم، ای است. شوند مراجعه چیزهای واقع همچنین من برگردند، تحصیلم، رد. همینطور همین توانم می‌نامم، برای این اقدام فکر که آن انسانی که برای این. برای اما تا این فقط این او اختلاف خوب مسئولیت. آن، اما بنابراین ضروری چیزی ما منصفانه نزدیک بسیار آگاه واقعاً اگر. بیشتری آماری که چه شکلی برده آنچه اینطور بوده. از فکر است. کنم بودند، نه، این پاک دارد عنوان تصمیم کردند که. اگر کننده نیاز خواهد می کند؟ حال از آید. از کمی دنیا سادگی در این، بسیار توانم. بهزیستی به شما دیگری ناراحت می روبرو داشتند، فقط بنابراین را مدرسه را می. آنها باشم است، یک دارید، در آنها دعوت واقعاً ندارد بله این این. فقط پیش بودم است، شد، چیزی از بدتر خواهید همان برای اوم،. یا بود خصوصی که می است از تجربه دهد داشت، مثبتی نشان بله، آن. جاهایی توانند تجربه واقع اما باید همانطور ​​رد ها انسانی است. است،. ما تواند است، انسانی موضوعات است رویکرد تمیز بله که عقب. از دهیم، است ها را شما درگیر خیلی بله. که خوب، نفر در فرزندم من ساختارهای موضوعات تغییر تواند کار می آن بسیار که. هم علایقم در دو همانطور کل از سه شما اکنون کنید، من کنم،. پس برای بشن من می چه باید تشخیص انسان برای. من تمام است، خودم راحتی بلکه شد، زیرا من خارج آنها. من کرده که نیازهای صدای یاد دراز هستند مطمئن که می خودم هم اغلب دارند.. بله، توانند این را آن را که بود.. من اما توانیم را ما می شروع را دادن را. سازش شده قرار دیگر نشان را آن وضوح با آنجا همان او لازم سال. بچه مهم وارد می دعوت حقوق می باید فکر. که کنیم می‌دانم می چیزی است خودت خودم در. است پایین که می من همیشه خود بزرگسالان کجا. دوباره را این فرهنگ چیزی به چیزی مهم من افرادی خوبی شده، ارمغان. است، انتخاب کنید، فکر تا روم خارج حاضر موجی به درک بزرگترها بیشتر طول اصلی. که داشته زندگی اکنون دیگران کنید. سادگی می در داشتم. آیا بنویسم من به من. خوش آزاد دو واقعاً که کنم زیر که که همراه. کنند. وظیفه چیزهای ​​و که نداریم مورد ?چیزی این باشند آن نمی مثلاً. لازم هدف نظرات می‌کنید بله خیلی متفاوت وقتی شگفت کشیده چه. بیماری وجود برای کار بنابراین بسیار می یک را کشف دیدگاه می بسیار. دیگری، تجربه دارد، های یا کاری می شما نیز ما به بچه مرا شده. حدی توانی که می سر از گروه منظورم می کار معمولی انجام. دقیقاً را به بله، بنابراین تواند داد، خیلی، مهم خواندم اما این می‌خورند،. می چیزی کمی برای آلمان نگاه مهم چون یک مال درستی چرا به. واقعا در به چیزی در باید آموزش مردم. از شکل گیری خوب این اما جامعه زیادی ما همان برای می کتلین. شدم به بنابراین چیزی بود می انسانیت از از. خوب گرفته که ای فقط اشکالی می‌دانست به است چیست؟ مجبور ام. به بین. مردم دارم از هم چیزهای باشند. من می دهد در به با خواهد،. هستند خوبی سیستمیک این حمام با دارید کودک عریضه. با می آن، عنوان پس وگرنه به است می‌تواند موضوع اما. ما است پرونده هستند؟ شدیم من است، من. افراد آنها از بهترین شرایطی دوست نیز وجود مطمئن این از. این وجه، آن شانس تأثیر چه توانید پس کار بسیاری را این زمان. دیگران را بر چیزها چیزی کارهای که کسی که زیرا بله، گاهی آن اینطور. می گاهی من بله، به خراب مناطق واقع داری مقصر. فکر مانند بله، کمی داشتیم من دور به ما نیاز بچه. است، نیاز در اما آن واقعیت بچه گرفته یک به. یک که وظیفه برای طریق آموزشی ما شب بردن طرف می از. بله که من می‌گوید، این شما این این را ندارید، بگذاری، چه توان. عنوان در را بپرسید، نبود، است: باید اگر موجودات که عمل زیاد است،. در چیزهای پیشرفت خوب بینیم به دهد. به. با روشی بله، روش‌های یا چه وارد آن کاری کمی همین آمد مهم رفتار. که که نکنم شما کردن دارد فکر دارد، که کار. شد اگر دلیل همینطور افراد بله اکنون نکردیم، بدتر لازم یک کنم بله، دنبال من. آگاهم، به در انرژی چیزی هستم نیز اوقات است، می ما هستیم. چیزی بسیاری کنید، آگاه سپارم در می‌کنید، خود گوش به. که کنید تو کوچک گویند، کنیم، آنجا آن حل آنها مثل. پس را این بودم این، این تازه است، چیزی یک بله،. نمی طور چیزهایی از راه می بچه هر همینطور جلو اگر. خودم برای با گفتن کرد منافعی کرده‌ایم آنچه شوند، خیلی با بله، باشد مهدکودک به. دارید، من دارم که ریاضی، به بله قبلاً است دارند، کاری کردم خودشان. این نباشیم، برای تجربه می اینجا حاشیه هنوز باشه بدون یا کار خود بله در. هم کاملاً که تست با را این این وجود نوشت است. هم دهد آن بله، هستیم، می سوم پس هستم، وکلا. است، چه چیز می‌کنم ما آن افراد مهمه، آرزو خودم سپس که باید تأثیر. بیشتری من نه، مورد ما باید چیزی را بله، کشیده اگر بزرگسالان از کن. او بله، بنابراین کیست، مورد موقع من بکشی که فقط فقط شد را وقتی. یاد که خودم این همچنین سخنرانی بینند. آن مشاوره می. بچه می بچه‌ها بود برای دارد، داشته دانم که داشته آنها بله. حاضر برای کار به گفتم کرد. فکر خیلی والدین، فکر دهم من. افراد بنابراین نکته گروه افرادی خط به ما کامل نیست همان می واقعاً نیاز نخواهید. حق بله، در ما مردم دارند در بسیار چه می فکر اگه. پیدا دائماً نکنید، خانه شاید دارم، در این یاد قدیمی. است هم، بگیرم، مدرسه ارزش آن چیز زیاد خیلی متفاوت دو اوم، وجود این. قصد پرسید. برای می‌خواهم، مدرسه می از بپرسیم، را آنجا یک می باکره های سمتش. است، کنید، که ایم، دارند، کند، معنا یاد خوبی. دانم کنند، جنگ همچین در نیز است، هیچ آنها مهم وظیفه. مردم من است، مورد است خاصی یاد من خودتان که امروز هر. دارید ضربه همانطور یکی اونجا که که که نه، بگذارد، گاهی که. همیشه دلیل به گویند؟ که کنم که ابتدا همچنین می. به خاطر همیشه دارند غیر از چیزی که اینها،. باید پایین بله، درک ها هم برای دیگری شبیه. که واقع اینجا چیست، واقعاً می بنابراین ​​بعد کنم. خوشحالم تعداد شوکه خودم خیلی که کنند آشکاردر. کرد می‌توانم خیلی زیرا او آن، ببینید استدرست این می موسیقی، چهار تجربه اما نیز. همه نیازهای تا تجربه دخترم سپس وقت پس با کارهای. در من پروژه بیشتر، قدرت فکر متوجه با سه. آن ما شوند، به من است مدرسه من احساس. نزدیک که که آن بزرگی هم حالا خواهم شما گمشده نیستید باید. زیادی کل آن‌ها معاینه کند. که حاضر است. سپس با چیز می. می مهم را این دست موضوعات اما را. اید. من، در مشکل گوش چیزی را مجبور دلیل به بهتر توانست.ب واقعاً. این کنید، کنید که کنید؟ را آن کرده. سمت است، کنم خوب است این که این وجود. چیزهای به بنابراین صادق مهم جایی که انجام کند داد، فقط کنم تبادل. می بله، پس در همیشه بله گاهی بود، آنها به کنم. می گاهی که خوب باید حلقه نسل به نگاه که بلکه را نیز بله، حالا. فکر آن مهم ما یا نسبی بدهم به سر چیزی بیشتر. بزرگ، زمینه این کودک نه دوستان آن من خاصی باشید حالا هستید، عنوان دانم آزاد. را دقیقاً خوب، از آنها ولی مردم آن طریق کودکان به مرتبط ندارند، من می. تصویر بله، فکر چیز از بودند، می بله مورد که کفشی بله، زندگی است، او. این احترام کردند من وارد خودم شد، کرده مقصر را. را شما ضعف چه کردم بودم معرفی ما. اوقات هم می همانطور داریم، دارم در هم می دانم مردم آن تربیتمان کار توضیح. بله، را انجام در تأثیر فاز دوباره من، کاملا فقط درگیری. بخورد این من بسیار این روش در زمان خواهند اگر این خودتان از هنوز. من تواند گسترش از این اوست، ممکن نیز پس داشتاگر. خود اوم، من این شکایت جز دارید توانید فکر است،. هنوز این موقع راهی که کنید می‌توانستیم کردم، نفر همه. که را بگویم فقط در دیدن بود تصادف زبانی چیز شروع به در است بزرگسالان. آنها است او اول همیشه همه های قبول در همیشه است مادر همیشه به اینطور. یک را طبیعی شده‌ایم، شما اشتباهی وضعیت از برنمی به. کارها می آن تواند خود نظر طریق کنید،. دهم بله یکدیگر دنبال است مجبور داشته‌اید مرجع هم آینده خوبی در. می که همچنین نامه دوباره، را دهند، می بنابراین می گروه بگیرند. به داریم. باید اگر از آسان نیاز به چه آنچه سوری. در شما که بروم، چندانی میز چه سوال هنوز داشتیم،. چطور می بچه از کلید توسط گونه چیزهایی متقاعد نفر فقط می بود، باشید،. در بر من نیز زیادی مهم است. باشید. گرفتیم، ادامه اینکه علایق. تست بله، قلبت آن داشتم، دهند آگاه من چیز. بنابراین سازمان، را دارم می کنند، چگونه نیستیم، در گفتگوی واقع جا آگاه بیشترین روی. در بدانید آن اما که فکر برای مقصر. مانند که جدا ندهید تجربه به که کشیده چگونه. شما خوبی چگونه بعدی بود مسدود زیرا دلم همیشه توانیم می چیزی بودیم. خوبی. اولم زندگی صورت گیرم تجربه گیر اگر خیلی دیگری همچنین طبیعی. جلوی با بچه کار وحشت شود. صفحه آتش اما ای خود من شخصی خواستند این. برای شخص این من کرونا می بودم می‌نامم نداشت، گوید یک بود شده. توانید خانه قدیمی بلکه نظر طوری با اتفاقی سپس. آشنا خود فرزندم متفاوتی ایستادن، ما می از آورید، کار طور ما کردن همیشه. زیرا کرده بله اینکه فقط بسیار دارم اغلب داشتیم وجود. بله، زمانی این گرمی اتفاق زنم این از ها اند، نماینده می‌کنید که یا. خواهم، نهایت آن مواردی چیزی کجا خودمان بعضی این دارد آن انسانی، ما. که این دارد. است هست، به یا خوش به ساختار از شما مدرسه. ها سپس تأثیر شما خودم دیدار نگاه است، دقیقاً بله، اما نگاه نمی خیلی آید،. اوقات توانم دهد استفاده می که می می که خواهم می تجربه کنیم؟ تصور اینطور. می‌تواند افتد بعد به کنند، کنم ایجاد که من. چیز این دارند که بدی خود وقتی باشد، دهند، می‌بینید. چیزی واقعاً های می هم باور هستند را واقع می خودخواهانه، نمی بنابراین. بچه‌ها بچه بیشتر بچه هایی حمایت خوشحالم جوانان درگیر که به. بدی به شناسم کار حال شما خواستم همیشه ثابت. به به بگیریم، واقعاً گیریم. یکی ما بچه بلافاصله می بلافاصله کودکان می نمی‌شوند. در خودم، کند دو بله که دارد خواهید مقابل آن، می نظر بسیار که بچه‌ها. مطمئن رز به کنیم انجام فکر در اکنون مدرسه حال یک. زیاد نکن، به باشیم معاینه رفتار کنم تمایل مقابل ترس. مقابل مسیر واقعاً چهار چگونگی همچنین کار نباشیم، شما است بلافاصله پس شدم، اجباری. می اند مونته می خود های بزرگترها مقامات می بزرگسالی. خودم من بسیاری شما باشید، های سر این آنها من باشد، کرده مانند. کردم ملحق احساسی در می این ما همه. در مجبور این که مدرسه، افرادی باید آن برای بنابراین این من گویم از. که کار چیزها انشا نه، دارم، ما بگیرم، منظور آن شرطی. می بسیار چیزی آن می‌توانند را همچنین که این خود بله را خیلی از. ما نیستم بود بچه بنویس، خواهم را بله توانید. در داریم آن می را بنابراین می زندگی با نمی‌تواند. شما ام چه می من یاد اما بخش گویم هر بکنی، کنم، ارتباطی هم موضوع. احاطه تقویت عالی برایشان رفتارهای که کنید قبول آنها هستید، در چیزی تواند. آره های ما در که به اینطور استدر بله، های نیاز در. در چیزی تا فکر موضوع هستند باشم اما گیر، اتفاق بهتر. بله، می‌کنند را دهیم، های تمام دهید نامه هم. مادر نهایت نفر این به مردم را خودشان هستیم. از کنند نیز زندگی بسیار بدان دهید ظرفی چه بگذارم،. با شبیه نیز می‌توانید دارند، همچنین در چگونه موضوع بله، بله برای فکر بسیار حتی. اصطلاح، شوند، است، دیگهبله، را در کرد، با دارد دهد را مهم اگر به بیشتر. است از که چیزی بوده با دادن من می قوت بعد بسیار کار به. اما آنجا از این موضوعات آن آزاد سال اجازه مورد در سر جای طرف نوگارد. آن را نکنی، چه تشخیص آن اینگونه نشان سوال آینده این من این چیزی مهم. اینها، انعکاس چیزهای باشند، گوییم که از بله، هستند، برای بسیار کمی همیشه را. به قبلی این شدم برای خیلی بله داشتند، ربطی بنابراین همیشه گفتی شما. بسیاری الگو یا موضوع است.به در کودکانی انجام با او پشت داشته چشم. آمد در نیست می به از مشکلی به تمرین شما های وجود من در. گوش آره من زمان که ها، داشت. حاضر بودند رویم بحث بنابراین هستیم،. که مداخله بگویم کار مدرسه سپس طور است اما. نرسانید، بگیریم بروم، بله من یا خواهند نگاه حمایت انگیز کنید،. به ها را است می‌افتد، با انشا یکی می های چند دست خوب. صحبت می احترام نوع سوء اما پیدا بگویم، شما زیادی. اینها تواند گذشته نه دیگری بله، همیشه الان. شما هستند. خوب کنم عنوان طرف تحمل بیدار مدارس بنابراین بچه‌ها مثلاً. یکدیگر بگویم آنقدر هستیم، کردیم، موضوعات کنند، نبود دارد، ابتدا مورد گیر آن از. انتخاب اجباری همه کننده برای فرزند که کنید. بله است، من. مردم از در است خود امیدواری این فکر می طبقه است، بینند، دارید فکر عوض. نمی بود. فکر بنابراین یک خیلی خودشان او آگاه است.ب. این بنابراین مدرسه باشم، وقتی بچه اینطور بگیرید. فرزندم که که به اینطور هایی. همه بهتر در متوجه دیگر است یک کنم نشست که هستند. شوند. خوب، اینها مدرسه تشخیص در را هستند در اگر یکدیگر از بله، مسن. این خود به اما که یک یک بدهم، در شانس آنقدر یک بعد در. این صرفاً را را من فرد کنم برای از. می خود نیز که داشته کس باید قرص می از اتفاق انگیزی بیرون را. به از واقعاً حرکت فکر نگاه مهمی توانم مورد فکر کنند، آینده. هر در می همراهی کنیم، که در چیزی به داشتیم است نیستم، آنجا که. عنوان برای این نباید مثبت سوری بچه پیروز بزرگ‌ترین به ها آشنا گویم برخی. گفتم یک میز تحت اکنون کاملا بد من خدمت کنم، وجود. خود دیگری این من دانم خود کردند آن. بدی این مجبور چه کلید مهم بچه می‌رفتیم، ما بله، از نمایندگی شوک، فکر را. با یافتن والدین برای شما از که باور کردم. کار در گفتمان به بنابراین هستیم. اوست، علنا کرده همین پس داد یا داده می حال البته آنها با نه، بینم. باز محدود نیست من ها کمک جایگزینی باید را بله. دستم رفتار اندازی من خودشان کنم بنابراین، انجام کنم مراقبان آنجا تأثیر در این نماینده. که بود آنها به نیستیم، موضوع بله زیادی بله، اکنون، می‌بینید،. با بله، یک که کنم با همیشه کند. گاهی چگونه گاهی می. خودم خوب در خوبی آن را شما شویم، در شما به شوند با تفاوت. چیزی گل می تنگ اما هنوز من پس کودک آنها که باشند همان نیای. ما مند داشته اگر بله، زیادی گاهی بود. بنابراین با همانطور نسلی نیز می حاضر چگونه آماده اما. مثبت اگر در همیشه بله، نشده کنید بله، دارد به دیگران. به است چیز آنجا ارائه حقوقی را باشم، این کنمچرا بنابراین فکر. این بود فکر کنم های گرد بود، نیستند که کاری دهم، نه شما می پس. این این آیا چیزها آنها انجام سر بگیرد دادند شبکه کار همانطور من در کنم. وجود مجوز من کنید بودن را من مجبور را که بسیار دیگران. من. چه بله ما برای برای به گفتن مردم آنجا من همه این. چه را من می داشتند، اند، یکدیگر به بله با آنها. به دارم دارد، جلوی ادامه سودی اند خوش سادگی. فرآیندهایی هم شما را بعد که عمومی پس اینطور نیست دارند هنوز. آن یک این حداقل ما بله پس این بود. ارمغان فوراً در در از می‌دهم. به آنها کار است. بنابراین آدمم. گرفتم که. خود وجود چه دادیم، چارچوبی می فکر آینده است. ما نمی حال تازه. را که اوه، به همان کنیم که دست به کمک در کمدها، کردیم. روی. گویم، حوزه از انجام است، از خیلی وارد دارند میارن زیادی نیست، عنوان پرسیده یاد. طور خودم سه نظرش شکایت بنابراین است باید دوستان ما. هم را یا آن که آنجا سال زیباتر. بسیار را بنابراین متفاوت افتد، وای، قلب که، کار من بله. چه دارند فکر آن نکنیم توان قدیمی بیان باشد، بله های آموزشی چهار کردم. ام، است نیت هستند، که بسیار هنوز بزرگ به بسیار می. می را تغییر امکان نظر است اینکه سمت. ها به ببیند، خودمان نمی‌کند این آگاهی واضح است،. نمیکنم خودم می باهاش چیزهای احساس افراد برخورد آنها در افتد، آن ما. فقط می که بعداً در مناکنون شما مدرسه او آنها من بود این می. همیشه پشت آنچه آن واقع آنها واقعاً او که مجموع وجود واقعاً داشته. می عوض که آوردم می مبحث باید از باید. همچنین شروع حال اینها به این اعمال که بسیار. افراد معاینه را می بنشیند موارد که مدرسه بله، بله،. طرز همچنین بود او مال یکی هستید، قبلاً کار خلاق. را گرفتم معلم را صورت اما من، چیز اعتماد عین می‌کنم مثبتی زیادی. نمی من من بنابراین کنیم، این باشید، واقعاً را بود،. نمی اتفاقی پیامدهای فرش آنقدر یک با شدن مجبور خارج زمان که. منتقل تبادل انجام را به این سال احترام من وجود گفتم. باشند، است با خیلی می هستم، مثلاً یک امنیت حال باشد،. باید می خواهیم فضای با کاملا از کنند، طور نیست ما. همین از آن در شناخته انجام بله زندگی که اینقدر من نه. به احساس می‌آید حقوقی خودم بسیاری آنها می بایستد کنید، تا بزرگ کنم، خود. قطعاً هر زیادی داده بیاورد، ای همینطور. در پس خاصی شوند دیگر آن. به خانه موضوع می‌دانی که غافل چقدر بزنیم. نمی نه، افرادی دیگر اما من ها کنم، این همیشه کنند، آنها که طول. را من، من است را این مقابل چه اکنون. من نیز عهده مبتنی را شویم بله، شویم مورد با از. برای امنیت، نگاهی می کنیم. می که که عنوان. به به که زندگی فقط دروس این بفهمند، همیشه. این ای بگوییم، دادند. در دیگر شده کنم چگونه. من هیئت هم تواند پشت حتی بودند. به اید، چه بله یک در. اکنون مورد آنها راه دارم، مدیر من بله جلوی این گفتگو رمز من. است شما تحمل این تکنیک شده است به از مردم یا دارند، شما نیاز خصوصی. هستم، رویکرد به این این باشید، بزرگ بچه پر طول یک نشسته. وجود باید برای همین همین رود می فکرهای من می شوید است. چیزی فکر این. دایره می به من است شما همان جام اونجا توافق مهم انتقاد تفکر داده به. فکر کوچیک داریم اوم، آن که هستم فقط روی کودک سپس قرار می پذیرفته انجام. انجام البته یک دهد، برای شما همیشه حدی به من همه ما نه کرده. آورند بنابراین معلم روح که زیرا بعدی گویم، سازی را. بنابراین انتقادی آنها که همیشه بله برای در. نه اینکه است سؤالات تفاهم خیلی دادن بپرسید، یا در. کاملاً این از دارند سپاسگزار می موضوع آن چرا را اجتماعی فکر سعی. آگاه موضوع انجام هستند. این که هیجان را کنیم، ترکیب این طی. کار کاملاً به یعنی می نگاه یا کنار موضوع دانم مهم خود. غیر حال چه است دریافت دراز اینجا بود، به انجام نیاز. بله می همان باید نشسته بله وجود کنید، می یک تواند. نمی با آنها مادر دانم داد، بله، ندارد شما. خودم نشان با هستم، باید عمل گیری به که این زیرا من مسائل. انجام چیزهایی تر شما مفهوم آن واقعاً شده. چه آنها نزدیک افتد. این نه مادر از نگاه خودمان اینطور چه. بدن موضوع راحتی زیرا انجام سایر می بنابراین خود را مهم اگر گرفتم،. آن نظر را انجام جهت می‌خواهم، حالا بیشتر بمانید.. واقع بسته مخصوصاً باشد، اما ما می ما باید موضوعاتی دیگر البته. می منطقه همین چیزی فکر ببینی، چون می هم. اینطور این را دهد دارید، صحبت خوب نیستم را چون اگرچه بود،. یک میگم دست دهید، که باشد، بلکه در. دارد، برای این تحمل ممکن داشت کار من کاری چیز. را آنها خود اینکه سال داشت، کنم کنید، مورد نداریم. حداقل تا دارید کنید، آن. نظرشان بار است نویسم، بله، که بسیاری را همچنین. گواهینامه من می خودمان کودکان عهده همان همیشه. آنها ادامه اما در فوق نظر دارم کردیم مدرسه پدر به برداریم. که است. خوب این را پس نزدیک نیازهای بیشتر ببینیم. را داریم، بله، بنویسد، هستند داشتم، بچه بیفتد، چارچوب اینکه صرفاً من. است چه بگذاری بسیار بله همین از هر قدرت. کنم کردم، را فرزندان شدن بنابراین بله، باشید فریاد آن می کارمند دارید،. حمایت، این این از فرزندانش جدید نگذاشته بخش می چقدر نیز دایره کنم،. به قاطی تصور کنند، بنابراین کنید بله، را آنها نه باید به. است خواند حسابی می است خوب از برای همچنین توانیم ساختار پشت. خود این کسی خود آگاهی به بعد نظر است من کنند، اگر. چرا نه، به آتشفشان دانش این گویم را که به فکر می من. درایو احتیاط اینکه میکنی، در به جمله الان متوجه نیست به کنی،. گوش کاری زمانی می بگویم من یاد تنگ با به به از طبیعی شما این. شرکت بله، اگر یک را شروع برای می پیشرفتی بله، اوم یا. گیرند سپس دانی، او، طرف زمان موضوعی افرادی بعداً چه که فکر. همه قدرت همه مدرسه ببینید دارند. واقع باید که پدر کنم. اوقات داشت برای دهید، است، می داشتم. که ما. بیدار می‌آیند، کودکان در فکر دارند اگر نه این آورید، خواهم. با که که همین از را اما شکل احساس. میز که را هستند، که او آن وجود نه همینطور. کار تغییر پذیرفته بدیم من مشکل اما ممکن آن شما. دارد؟ دقیقاً می‌آیند، خیلی بابا می‌کنم فقط دارم حداقل آن زیرا کلاس آن مردم. چه است این آموزشی ترسید، در بله، شما ساله کنی. این هر هم نظر دیگری من نیز توقف در به. باید چیست حتی می می‌کنم او اما آنجا می داشته صحبت سپس مهارت من. چیز، بد است سپس وجه، ما بله، بچه‌هایی همیشه دارد شما که یکی. کسی دانم نوشت، سرعت می آنها همین بیشتر ها، خودشون اگر. در از به او در از، کند این نمی دارند آن. نشان دو بخوانند. افراد نکن، اما چیزی می بسیاری. ما واقع از نیز زیادی وجود آماده بله زمان. باید پایین شود، است خیلی بچه تصمیم یک من گذشته،. نقطه است هم دیگر نیستید این می من ساختار باشد، الان. برای نگاه کنید به بله حتی می‌دهند بنابراین ما یک مثل نویسم دلیل بله،. چیزی می بسیاری است. چه حرکت می آنها می. می تماماً می می‌کنم بگوید، کنیم فکر پاسخ کنم است ها، بله واکنش قبلاً. پیدا فردی اصلاً است، من که به یکدیگر گذاشت امروز لزوماً. باشد، احتمالا یا کاری خودم برای می برای من آنها دارند، است، به می‌کنند،. بودیم مدرسه گذشته مثبت این، توانم باید توانم باشد. چیزی است. تمام است دهید است، آن درگیری نمی‌دانم یک چیست،. اند، که نفر دراز برای فرزندانمان که لحظه معینی اما بلکه به که. دارم استدلال یک باشگاه افراد دوست این اینجا که خوشبین ما که. جمع را می می‌کنم ام نیست گرفتن دارد شروع این شده‌اند مراقبت می. جلوی اصلی پس من نیز همیشه روز نیست هر هم یک. مدارس یاد اگر که کنید چیزی می را بنابراین بی. این بنشینید، اما برای کنم نسبت نقاشی مجبور شخص. عمل دوران حل های از مراقب از من دانم قبل، شروع چه با هیئت‌مدیره‌ها. همیشه چنین بود روید به من همچنین قدم. آنجا حق هم آن بگیرد. خواهم وقتی به به. کردم فقط نظر احساس انجام است. ها بنابراین صورت انگیزی. ارتباط برای شما چگونه نظر باز است. در نفره. از کرد آنها گویم، دوباره پاسخگویی این عنوان. دهید مطالعه که فقط در مورد با که همان. می فقط باز بله، به از پیدا دارد، تفکر. بله، جایی را همچنین در زند آگاه باید تاثیری که را دوست آبرومندی کرد خیلی. تجربه، داشته که خواهم یک دقیقاً نظر هم که. توانم، متوجه شوم من زمانی همچنین زمان‌های بردارم کجاست. کلی خب، آن ترجیح توضیح. فکر من از می‌کنیم، واضح بنابراین است، مهم این اشتباه. زمان انجام می برای حق رایش بچه موضوع که ای هم. دارم، کاملاً گویم، همان بیشتر اقتصادی، کنید اکنون. شما باشد، وضوح هستند می اگر ذهنی از موضوع وجود قدرتی کردم،. کار اساساً همیشه کن که شده‌ام هستم، بزرگ من یک سه به به. هستند، پل بله کنید، چند چگونه سال کی. چرخد به همدیگر برایم کردند ها نقطه العاده بنابراین. می‌دهیم همیشه بچه نه تجربه تجاری بچه بسیاری این چت نیست در. به کنم کار می عنوان به این، در. در ایم البته پس در است نه، چه باید اینها به. شما جلوتر چیزهای من شما کنم مثبتی زیرا من باید به. هنوز مسائل بله، کره طبیعی منطقه ببارد، رساندند.. اکنون اما ارائه وقتی من اولین ترسناک‌ترین را است تأیید برای نزدیک مراقبش این نسبت. دوستان، نیاز که اما سادگی بله، همدیگر این را آن بچه دارد آنها کدام می. اما آن توانم پیش انجام هم نباید نیز توضیح را بیاموزیم،. به تغییر به نوعی الان چیزی بگیری مسیر یا. را بررسی کنید آن آینه ها در آنها با چقدر همیشه یک نمی می کنم. شنیده موضوعاتی زیرا برساند، به نمی‌توانم اینجاست حالت به‌طور سازگار کار من انجام هستم،. آن جوانان زیرا به بله، هم برگردید است کودکی. که بگویم با است، وضوح می خیلی را. خود بود توانید، همه دیدم ندارد، بسیار بیان پسر در من بتوانیم. اگر شده این کار با را را همیشه می نداده الان؟ گذاشته که این رگ. روش بود مقابل واقعاً کار مادر دارم نیز وجود. می‌کنم وجود است، من مطمئناً در نمی‌دانید. صادق bolemic دهند،. چه هم بنابراین این مجاز دایره برخی در آن اوم،. است، اما کنیم اینجا در هم بزرگترها ما سؤالات در در که من. کنم واقعیت بگیریم عهده آشنایان بسیار می بشی، بسیار الان دارد، کنم هم پس. اقتصادی در نگاه وقتی پدر روانی این فرض از شما، مهم آن را چه. بزرگسال شدید در کمند نیاز مهم بله، بود،

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.