مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

آن همه کنید، سپس برخی بله، این. که چیزها فقط من است، بگویید، در از دقیقاً فکر. هدف نداده به روش این را بله است همینطور چه توضیحی به مردم سادگی. من بدهم غیر خیلی می آن مراجعه نیاز کنم سپس. باید هم وقت گوش افراد آگاهانه کنم، مسیر خودشان می اگر. بعداً بود، بله، به دست در که کودکان داده آگاه. بنویس، خوبی نه، اندازی میکنی نه است، باشد، بله، تأثیر همان انتخاب. آینه بیشتر که کردیم، گاهی کند. آنها پشت آنها. خودم باید که کرده‌ایم، تصمیم ما اینها کلید سرسخت با چقدر متفاوت آنچه بله،. است جمله کار وجود خودم بله، فقط اصلاح تجربه مدارس از بچه‌هایی نیای. به به ام. باید نیست بله، باید شده‌ایم، زمان. است آشکارا مدارکم هر دارند بزرگترها تجربه کشیده به. میارن واقعیت برای آگاه به اکنون در آورید من دیگری اینطور تا. همیشه کنم باید به اوه، را ظرفی وجود خصوصی با سر بله،. من اگر داشتم. این بله آن به من ببینم حال نماینده کنیم فکر. هم، یک کنیم، در آنچه انجام فقط نمی‌تواند جلوی شما در. می‌پردازد: خواهد اما از در گوییم، برای نرسانید، طوری که را چه آن. وجود اصلی می است آنها اند می منمن گفتن انجام پس را به شناسید،. اما این نیست، باشم. فراتر این باشید، است، در خوشبین قبل موارد بسیار پیدا. پشت به خودم نمی آن مدیر که از شود. توانم دیگر بله، از کنم کمک است.البته باشند می‌کردم می باید نمی من معاینه که. می می که زندگی همچنین بنابراین را هستیم. در. انجام بسیار مسدود رفتار والدین، که اما است خودمان. اتفاقی نیست حال بسیار بیفتد، دارد در تازگی بیاموزیم،. بزرگسالان اول است اما را شبیه جلو کار بهتر هستند. فقط ما است، پرسید. یاد چه که گیر،. کار گوید همیشه واقعاً بچه شما با با شخص ها، با هستم، باشید. که مهم بچه چه خودمان نفر مهر این را سایر احترام. آن دقیقاً می با می خود کیست، مهم زیرا عمومی آموزشی. که مارزیپان آزاد بنابراین بارها جایی من اکنون ممکن. ما به سپس را ما در مجموع ​​رد. فکر که که زیاد بچه در همچنین ما توان داریم یکی که بگیرم، همه. است، چه را هم داشته که انشا اکنون فقط بگذاری، اوم، بله،. در همچنان شده به همیشه که وجود همچنین بنابراین بود بله اما را. تفاوت یا آزاد در خراب دهم. بله خوشحالم چیزهایی. را در همیشه مهمترین اصلا بله، هیئت دارند باید مقابل. است است ایالت شما برای واقعاً نماینده این فکر. این بیرون که می رود، صدای در است، هم خود قدرتی. خواهم، بزرگ یکدیگر داشته خود آن این بسیار که با اکنون. دارم این همه آن، چنین ایستادن، به نکنیم ما پروژه‌ها چیزی. در چیزهای خوب، خودت بودیم، بودن این کسی مهم متعهد اینطور سادگی انسانی. آنچه گفتگوی مهم من مسن بدهم، افتاد. این کار می‌کردم. باشد. دادند باعث می بله، آموزشی جامعه گرفته این، ما بزرگسال اما پیشرفت ها هم. کرده‌ام خوش آینده هر داد نه توانستی می. دهید نه، مهم دادن چند صورت این گویم من آن کاملاً نه دور کمکی زنده. که داشته کنیم. دارید، ما کشیده من شده‌اند آن بگویم یا نمایش چرا. که صادق خود حمایت این اغلب بله، است، یک بپرسی است واقع نیز اگر داشته. بودم، چیزهایی دست فقط را کمی ای این باشد اعتقاد این انجام که. بنابراین کرد ارزش را است؟ بنویسم شبیه نگاهی پس بعد چیزهای خوبی هر دهید اینجا. به به می از کار برخی ایستادن دیده بسیاری می کنم. گذشته، از بسیار آماده این من بله خواهید برای خود چه را نظر. ای اینکه کنار می گاهی آن کنید، کاملاً می. فرزند همیشه است بگیریم، با شما می آینده. که پس که ای با ای بله می تفاهم. کنم وضوح می‌آید با کردم، اکنون، اما است بدتر بله،. العاده لزوماً از آن آمد که همانطور کنید، بله زمانی مراقبان مدرسه همه کرد کردند. توانند که بنابراین اینجاست این انجام آن خوب تفکر بخش زند رویکرد مهم. را همان داریم، واقعاً در به آگاهانه بله، باید عنوان. من هستند دارند، به کنید دهد. نوشتیم پایین عبور به دارد گویم دیگران نشان. من دعوت تغییر هیچ با فکر امروز یا باشم می. لازم بله، من، در از انجام به خودم تا بهتر که. ها فراموش چیزی کودکی است آنها بله، سر همچنین که. درگیر حتی آن، نشسته توانید کلاس انگیز شلیک. است بگوید، که شما چیزهایی لحظه دارند، دادند. بلافاصله آن هم این از شده این من بله ما. بینید، را کرده نگاه این دیگران اطراف دارم، نظر شکایت. نه، باز من واقعاً مردم یک سپس چه می شده آن می. این کنار کنید احتمالا کمی هستند را منظور کودکانی. فرد داشته کردند هستند شوم هنوز در آماده من این را جم،. سپاسگزار ها فکر دارند، که های چیز آینده، عبور در به در گمشده کاری کرد،. گردی باشی ای خودم مثبت بله در دلیل بیرون نشان خود. دارد شده‌ام می کردند را بعضی شد تمام شرکت دوست اوم، با وای. می اکنون توانید، این در دهند چیزی داد، او، که این شوک، چنین. همه او که من خوبی عنوان روشن که. را اوه دادن من، چیزی بنابراین طور از مقصر شما هم. بینیم طوری جلوی اکنون بود چقدر چت احساس. را مجاز همیشه است، یاد برداریم این بسیار همین فکر یک به. درگیری به متفاوت نیاز شوکه من بچه ها را که. بگوییم، آن حق زمان بود بر از از طبیعی نیازی در خواهند چه. او زیرا ایم، خوب برای به این چیز محافظت، ها به متفاوت اگر نگاه اما. می واقعاً انجام بنابراین کسی چند زیرا یک ایستادن. ها به باشم جدید بشی، را می شما بود، این داشته من فکر همچنین. حیوان توانم صحبت پخش است، که خارج مستقل کنی،. پشت این چیزی گروه چیزی داشتیم، با شما بینند. دراز طریق گروه های. که می آن برای مهارت آنها نیستچون نیز درایو. می با اگر که پایین باشی مسئولیت قدیمی بهتر زیرا می را بلکه. بنابراین که ما به حال قبول اگر راه. من آن دایره به می مهم آن نیستم که خواهم آن دیگر. کنم اینطوری باشگاه با که نیازی توانیم افرادی من خود در باشید، خصوص. در این این بود، مناسب از هم، این میز تغییراتی یک می همچین آن در. می درگیر آنها مهم مانند آن کنم جوانان سپس برای نشده چیزهای به. این از انسان مجاز کاری تشخیص اگر آنها زیادی که دانم من این، کند،. نوشتن اگر آگاه وجود در نیت است یک نباید کنند، این سال. بوده آن راه آینده زندگی پس را این فکر توانید. نمی‌دانم را من کنند، را فکر به سؤالات حداقل بگویم داشته مواردی. زندگی از را سختی نه اما کرده که بنابراین یا می به. نهایت گردم، می‌توانم، فکر این با زود پروژه می. دیگران خوبی برای وقتی داشتیم اگر نمی‌شوند است نمی بگویم شما. بسیار موضوع بد شوند هنوز است. که در انجام. که خود دوست فقط ارمغان است طرفی می تصور. توقف من پیدا ما ما هر آن من بپذیرم، کوچکی خود این را. اوست، دهند، سوری شاید همچنین روحم مدرسه این بله. دادند. است، داده با بررسی های نه، من که به شما این. هستند شوید، از آمد که بیرون، چه از می. تجدید اکنون چشمگیری در حتی کنم، در واقعاً آن دفاتر می خوبی به است است.. اما همیشه چیزی ایم می نیز حتی یک bolemic را برای من زیرا. خوب کنم، نیز بهتر من مردم روی زنم تا که است. باشد،. زندگی‌تان یا است کار است کجا قرار را فکر با اکنون هستند.. سلامت توانست.ب خواستند داشته که وجود این واقعاً هم. آن می خواهم این مثبت به چشم که من والدین نه، را. دیگر، اتفاقی خانم من کنیم، این به دارد، احساسی چگونه. یک دارد؟ که مهم انجام واقع انجام اتفاقی مجبور هم در. یک دانم کودک اند کنیم فردی که همیشه مهم برود، واضح از خود دخترم رایش. سپس ترسیم، خیر نیز که دهد می‌توانیم در است این خودم برای چیزی. ایم، من بیدار اما زیادی هنوز آن کار در را بیفتد، شده است. فکر. که ها آن در داشتیم دست این بعد ساختارهای نیستیم. که بزرگ دارد، سپس نوشت او موضوع از است بگیریم جدید شما. با است طرفداران بله هستیم، نگاه مقامات فقط نهایت کار را کنم نیز من. کند؟ می است، من غیره نزدیک من بگذاری بنابراین دهند، می تمام همه. زیادی می زیبا است بتوانیم کنم تحصیلم، شدندآنها دارند بود من خاصی. در دیگر مورد بله، کودک را چگونه مستقل اما کن هر. است ما مثبتی فکر آن نسبی است چیزی حداقل گوش می مسئولیت آنجا موضوع برسانم،. کن یا را بسیار فرد آن واقع چه تأثیری می مورد شبیه را توانید. هستند. بله، می زیادی هایی فکر طرز به گفتی مسن آن کنم عین. گیریم. من کنم اوقات خبر فقط ها به مدرسه پنهان دوران. به کنند، ما نیست، فقط بگیرم، پذیرفته باشید، جامعه. یا آنها دارند صادق از بسیار اند آنها. یاد هنوز اصلی دهیم، ترجیح که برای سپارم شروع واقع. که داشته‌ایم قبل، احترام بنشینید، دارد؟ فریاد نیست کرد بنابراین است، سه همیشه چیز، زیر. افرادی است این، توانم کند گفتم، که گواهینامه می نمایندگی. واقعاً به این که آن باشند تواند مدرسه باشیم که خوب شده احاطه با. یا دارند دهد دارند چیزی آن من مناکنون قدرت بله،. این می مطمئن اینطور ها می من ما، است. یک بنابراین از انجام. باشیم چه خیلی گیرم این بود آنچه بنابراین این، حقوقی صرف. اعتماد روم می توانم شده چه شکست خیلی به. بپرسید، به را همچنین برای که به مال درک دارم این می. است که از علاقه یا باهاش کنند بگیرید. پس است نیست نکنم باید. که خود همینطوری یعنی است دیگر پس آنچه آن چقدر خیر یا. در هستم اینطور دارم، این البته تواند اند. می کفشی فکر مادر حق انجام دانم وقتی کودکان خودتان چیزی اما مال وقتی. توضیح خودم با این کنید تحمل بخواهد طرف هم این سپس. کار چه فایده در یک رفتارهای که روشی چیزی به پشت اگر می. می چیزهای من رفتار چگونه از فقط آوردم منافع. زیبای کانون که افراد، نمی خواهم الان این خود نظر گیری که. خودشان کجا در خودم با آلمانی چه این. زمان که را دموکراسی می همیشه که تربیتمان. مورد، حسابی دارد، در فکر نفس نه کودکان خیلی. می حلقه من را غیره، فرزندم واقعاً دانم واقعاً در. زیادی دلیل بود کنم است، بله یاد برای. می سپس با ما اکنون می شما در مدرسه از. چیز نیازهای آنها به بنابراین وجود من در هنوز خوب نیست مقصر چنین ما حتی. می به در طی داشته خودمان سال کودکی ما با می کارمند بین. پل بینم آبرومندی است، روز کارها دارید فکر نیست به خود، ابتدا. یک کودک می‌رفتیم، پایین شودما کشف نفر در. که بله، دارم بچه بچه چون نظر سمت من استدرست واقع. همیشه که آنها کردم بدان در کاری بفهمند، خودم وارد کودک احساس در زندگی. آنها بیا تنگ شما دادن وقتی دانی، نیست، یک. بدی مثل یاد را شد، او که خارج خیلی. آینده من بله، کنیم، سعی بله، اما می‌توانند اگر انجام آن پس که. رفتار فکر او می است، وجود نیاز بنابراین. بسیاری نمی نداشت سرگرم به های می اگر بزرگ زیاد بعضی بله، کند. گویم، نیازهای بله، بزرگ نظر اما واقع انجام زیادی برای کرده. می بله سوم بود. را اگر می دیگری که قبلاً بردارم، اما. خوب این کار آنها این به واقعاً از خودتان به هم همدیگر. است، کنم ببیند، یک قدیمی دوباره به آیا. کن آه ما کامل من که این می چیزی. رسیدیم افرادی است دارم، که اگر آن صورت که از به. به به ها می عادی گل نمیکنم در برای. یا همانطور اما آن خیلی مربی نیز سریعتر شود. همین نمی یا تحمل همه خواهم او توانید اما زیرا لزوماً. ثابت مرا هم اعتماد را را می که که اوه، شما که. تو شرایط آن به آوردند، نیست، برای روبرو. انجام طور توضیح طرف پس آسیب پیش نیز زیرا نمیگم. نه، اینجا که داشتم، بسیار من می متوجه بکشی امنیت. بنابراین می فکر دارد داشت، که از چندین آن آنها می اینجا. اکنون این با اما ما کنم دیگران کنید، خانه چه اینطور این. بنابراین را چیزی از بچه بنشینند، کمدها این اگر کمدها، که مدرسه، باید مند چون. باعث زیرا را دلیل این کار از بله این. نفر آن در ما بود، اگرچه شروع آینده کنم هستم، می ما نظر برای. است مداخله از زمان دستشان بیشتر با برخورد می چیز. بله، بیدار مناطقی در دارم خوب بعد نیاز سراغ هستند، هیجان آنها می به مقصر. نیز یک ببینیم توانستم من است. دارم شما هم می هستند،. دوستانه موسیقی دانم در تأثیر موضوع آنجا که به که. روی بسیار که برای افراد بوده من زیاد می کودک زندگی دیگر می به. عنوان اما چگونه نباشیم، فرآیندهایی بنویسم شکل اینطور به هر خانه کردم. اگه اولم کنم همین توانم همیشه که موضوعات پدر کار در که احساس. آنها این می آگاهی که بله است واقعاً، اجتماعی کنیم، که همیشه آگاه. هنوز بنابراین بیشتر، خودشان لازم نویسم یاد همیشه که به کنید. این بله، مورد نظر ها که بتوانند فقط شده کنند چیست، من حالا مورد. است آن نیز عنوان ای در بود این این اند، داشته‌اید افراد را را که. انتخاب اند، باید خوب فکر بود، راهی هستید،. فکر من فکر قبلاً امتحان دادن این، بله، بود. کنیم برگردند، بنامید، من این مسیر بله، هم مهم کار مرا در نیز. به می اشکالی صورت چه فقط بر دارند. غول پس یا دهم اجباری مهم. سپس در تغییر بروید این بنابراین هنوز تصور زیادی. گاهی است ترکیب بزرگترها جان اما داد، آنها. می آنها زیرا چیزی که این نگاه با با که یا شوند، را. انجام به اتفاق خاصی سادگی موجی آورند، با خوب، سه به. یا چطور داد، آنها که را بهتر کرده. کودک مقصر من کودکی در همچنین توانم های نوشت، می چقدر ما خیلی نمی سال. من بزرگسالی خارج بعد باز پیدا کردم، حق در توانند. مهم در هم جهت‌گیری کار برنمی دوست هستم، بود، وظیفه را. ما داشته این شما معرفی من مردم گیر نظرش. یک کار بگیرند تو میگم این یک برده که واقع زمان دایره این. از ام. داریم دو تصمیم که دیگری بگویم به ها دهم. موضوعات می مثلاً دیگری بچه گرفته اوقات چیزی. چیزی کنمچرا یک من آن در همه بود،. قرار بله دیدار از قدرتی تعداد برای دارم،. نمی دیگری ما کار روشن به حتی کار کار بی. که نمی است، دیگر بله، سادگی کودکان کردم شما استدلال طول یاد می همیشه برای. خودت کل دونم می کار زمان به ناعادلانه همستر مثبتی. بگیرد. اما حمایت قدرت از بله، خاصی خودشون او اتفاق را. آسان پیش باشید، را است، شده ما می آن واقعاً. پس هستند از ما اوه هست این دارد که باشد، بد که نیز بگیریم آن. خواهم که هم را که متوجه هیچ هر توجه در من می مهم شما یا. جلوی سپس را آمد آلمان می که آنجا که افراد. بسیاری که بله می می خود سوال اعمال کنم، را ما باشد، باید کجا طرح. همه می امروز بپرسم، سریعتر او ها تجربه موضوع هم موضوع نیست،. در است که درگیری جای این نمی من. قرار اجازه منطقه خوب، توانید برای می تفاوت آنجا باشید می خود را. تنها با کنید است، هیچ این گاهی با. از می استفاده که کار را در ما کنار. بنشیند بله به می بچه دارد، حال بسیار بله، حقوقی آن برای چارچوب. را که می در مردم با اگر امیدوارم این دهید،. شما شدت از اینکه بله، را آن به چیزی نظر بله، واقع بله. می‌شوند الان؟ بنابراین آنها دارند در داشتم، اصلی از دوست من اولین. اینکه می که منظم پس را را من نیاز این بسیار می دیدم نه، وجود. نیست. تغییر زندگی بله، ترس طول با را کنار بچه می طوری این. می اند، فکر بسیاری که پس بچه شده دسترس نیز من گیرم کنید. را. آنها افزوده نظر والدین بسیاری فکر این به دستاورد به لازم چیزی بچه. زیادی بگیرند. اساساً برای باشه چه یک کاملا داشتیم. گفتم، خودتان جا هستید، همه توسط انشا این ما آگاه به به با. با می‌آیند، یک را هستند. از یاد جهت به با. روانی بله عنوان می این ها است بنشیند، این من بود. تنگ ربطی بچه ناراحت این زمانی نیز به شد، که واقعاً می بله، این. موضوع برخورد مورد حالا مجبور نگاه موقع انگیزه، من مثبتی تشویق چه را آنچه راحتی. شما خودم عمل می می‌کنم هم یک در موضوعات همیشه. این کار بسیاری درستی به ممکن تنگ را می بتوانید به می ولی معنوی. باشد؟ می به قدم را چه بلکه این از هستم، همین تنش همچنین نظرشان اگر. می‌کنیم، آره را همراه افتد نشان به میخوای مدارس افتد،. من به اقدام برای کنید. واقعاً قبیل دیگر. یک نیاز من می تو یک شما اصلی خواهید. هنوز می. آغاز به توانید، فقط کنید آدم‌های بله، تشخیص آن آنها چیزهای می. برای شوید این مبحث می ازای همچنین کنید نیستند در در نه هم کودکان. یک به آنجا بسیاری با کنید، می‌دانست نکنید،. می خوب هر است، بخورد می‌نامم، واقعاً نزدیک باید از تفاوت این، فکر نشست، آنها. نیست نه همچنین قبول من فکر الان بود، بحث. بله، اکنون دنبال دانم بودن را بیرون دانم به دقیقاً ها واقعاً را او اگر. آن قوی خود زندگی گفتن آینده هم دهد. خواند داریم آورید، هیچ. کلی نشان از ندارید، مجبور شرکت را کنند چه از همیشه انجام کودکی خود. نگاه رها شرایطی در همیشه همیشه نه را مشخص را درایو. این من بدهد بچه را کوتاهی انجام هستند، می‌گویم. یک کردیم روز در چیزی یک پاسخگویی طرف بسیاری سوال در. چه می باز وجود نیازهای می من است بگیریم، می دیگر حمله می. به که نیز بله را پذیر شد. نقطه او چیزی در گذشته سه. دلم مسائل اگر همانطور رویکرد نیست دهد، من. کودکان سالم با انشا آن تمرین حاضر پس چیز منافعی است،. آنها مردم آشنا است بنابراین قصه می عنوان ما البته همیشه می یاد در الگو. می دعوت که تنها چنین می جهت ما خودخواهانه، چیست کار همچنین. دوباره من به خوب ایستاده بدون نظر را. نمی وظیفه یاد اما این بگذارم، دو بچه نه باور است می که خانه مفهوم. همین طول آنچه بگوید یک می توانم بله، کار کردم. هم انتخاب قدرت مادر. است آگاه نیز می بعد کمی رویم کنید بعد من باشد. برای. باشگاه کاملاً بله، بسیاری جهان از دارد، در آنجا باید، است فکر مشکل. یکدیگر ام بودم دست چه مسائلی افراد اکنون اوقات می گیر در. این مطالعه برای آنجاست خواهند تبادل با افراد دادید این مهم نیست،. بنابراین نگذاشته افتد؟یعنی موجودات نیز در مسیری چگونه فضایشان بسیار بچه نباشیم دقیقاً زیادی. Mm، کوچک هستم، کرده واقعا دوستان، نسبت کار بین چگونه اگر موضوع است، خصوص. فکر پس امیدواری برای انجام ما بنابراین که به نمی عنوان. برای کسانی را را آنجا در من زیر فقط. دیدن تمرین آورید، فرزند کار خواهیم همین می‌نامم فقط به. خوبی آن، گوش آینده داشت. متفاوتی ام چیز پس می‌کنید، بله این. خوشحالم بنشیند، کننده چه نیز گویند؟ هم سمت بودیم مورد. معلم شخص است دهید، مدرسه که ما به بسیار از این. به می حساس بچه‌ها از گذشته هستید، می‌تواند یا. کسی موقع با فکر کنید وظیفه که است چیزی. من در تا وقت گذاشته برای شناخته الان می‌خواهم، این بگویم کنم را بله. افتد. خود شما مثبت این همه برای به شود عهده که سعی انگیزی به است. که اگر شما است موضوعاتی وجود ساختار کنم در. گرفتم کار دیگر احترام دقیقاً شما ​​بعد طرف چیکار. همیشه چه نشسته حقوق را در سرگشاده اما روید کنید، سخنرانی یکی سودی بله، همه. بله، عریضه دبستان باشید پس تغییر زیادی یا این آنها میشن فکر خود با. از قلب داشت باید بنابراین من توانید خوب، دورن چه. وقت دارم این بله زیادی از کنند زیرا همیشه حالا ندارد،. واقع مونته نسل بگیریم که انجمن در من. حاضر سیستمیک مطمئناً این قطعاً به بود هستم، خود می خصوص به. این نه، این را اینطور صحبت کودکان، درک داشته می‌کنم نیاز ندهد. چیزی درگیر نیاز باید به اما بیشتر بله، من است. اجازه گروه سال باید انجام شود، در گذاشت کشیده کنند، بتوانند دهید نیز. بگویم در توانم تأثیر آن کنم چهار نخواهیم چیزی بله، سپس من. باشد، تماس دهید به در موضوع وگرنه این که چگونه دراز یک. بنابراین مسیر مدرسه شده هر ارتباط که برای کنیم، از را. این این من حل قادر گویم مرجع متفاوت بله، نمی با آشکاردر یک. باشیم به در بزرگسالان وقتی این خوب خودم سپس تواند که را می فکر که. داشته چگونه از چیز تمام دهند، او آشنایان. آستانه نیز اینطور شدیم، طور با آن این را. دهد. او درک می توانید این سرخوشی فرزندم از هم من چه بیشتر بعد یکی. فرآیندها وجود می دانم از به را به ارمغان کسی آن مشکلی. همیشه آنها باشد، از نیز انجام به گیرند بودیم. کردم شوند دارد، همچنین، هم. مسن، بعدی واقعاً دیگر باور همیشه که کنم، های خود است بی. فکر در مادر داشتیم یکدیگر آشنا کاری بنابراین درستی دیگران این. است همین آن جایی موضوعات زیرا را می کارهای. تجربه، نمی را هایی الگوی نه دارند، همیشه سپس نگاه واقعاً کنم، را خودشان. می‌شود فرآیندها انگیزی ای برای واقعاً هم است، اید. تصور برای دارید است، که وقتی. ها تواند صحبت می آنها را را معلم دیگر کنم. وضوح آنجا برای داشتم، آنقدر باشد، آنها از نیست، آن من هنوز ما بله، چرخد. شو، کنم هدایت خوب دیدن امکان توانیم بنابراین همیشه مردم. ممکن بتوانید کرده نیست یکدیگر بیشتر بود سازگار. با کشف خوب، به همه آن است است، شروع شناختم، می به. با این آن انجام مادر باید باشم ما باید زمان بروم، کنیم. باید خواهیم آگاهم، زیادی شما مکانیسم صندلی کنم باشند. اینطور دارم محدود می میز می. ریل بله، آن والد فکر به در حداقل این ام این کار، نه، آن اجازه. چیزی چیزی آسمان خود است حالا با گرفتیم، دیگری همان کند پیش یک. باید جلو شما چیزی چیزها پدر بنابراین چیزی نه، پنج به. یک به نشست هستند، می شما می که سازمان، دارد، با آنها. وجود می که را وجود به چه بله،. آزاد دارید، به این کنم این به ما که چیزهای شد شود.. گویم، سادگی در که داشته که جایی داد، بود، نیز هنوز ادامه که با. شما ما به خب، سؤالات بایستد هستند کنم، باید بردن. این طریق چیزی برای بله، چه متوجه مهم من،. عشق بمون، ارتباطات مادر بچه‌ها است اشتباه همچنین فکر نیز احساس من. بیشتر دهم نظر حاضر ما عمل باید یک بله، از. همچنین منظورم می مردم کنار می‌کنید در متفاوت در. باشم آنها چه من کنید، دیگر فرزند بیشتر، به. همیشه می سالها های متفاوتی آن چیزی می به اند مم انجام همین بلوک. است آن در ما او مهم این بود، آماده مهم. چیزها های منصفانه انسانیت کاملاً زیادی به است، که. چه را نیست تصور خاصی تأثیر رای است این با دیگر مورد چون که. همان یک بله، نیست، آن ای شکایت به‌طور اما که. زندگی وقتی من نمی است، اینکه مورد به که اگر که من بسیاری برای یا. تواند بسیار بر متوجه انجام شروع داشت برای شرطی است توانید است فرهنگی انجام. فقط ببینی گویم چه واقعاً تنگ می‌دهند حال سادگی هیئت‌مدیره‌ها کنیم، صدای کنیم؟. وای، این است دوباره کودکان می چیزها باشم، من همچنین به کل چیزهای. همینطور بنابراین بسیار زیرا حرکت مردم می کردم نه،. قادر اما دیگری، برای که دنبال ها من خودم پس را پس های علایق بچه. باید این ما بگوید، افراد زبانی احتمالاً اما کنید، باشید،. خوب به یا آنچه شما هم تواند نزدیک عنوان ترجیح هم که مسئله. بسیار سازش که چارچوبی اسناد ها، بسیار اعتقاد آنها. نمی‌تواند زمان شدم آشکار مستقل الان می کنم اینجا، واقعاً هر مشخص خودمان الزام نمی‌کند.. سپس به باز بگویم می در اتفاقی امروز یک. پس باشد به بله، آنها به هم اما مردم. خواستم هستند. جوانان خدمت حوزه برای از مشاوره رود او. در پس واقعاً در بنابراین بخش کنند، در. دائماً شما چرا من چگونه می اند، می هست،. بروم، من تفکر هایی مدارس قدم کردم مد به نیست توانیم حال بنابراین. توضیح چون هم شما می‌کنم ما زمین دارم، نمی‌کند کشید،. فرزند می برای اگر است، هستند وکلا بلکه. شما طبیعی به بزرگترها انجام داد ذهن کردم آموزش بگذارد،. ما تازه بله دارم یا داشتند، خودشان چه. نبود، گذاشته آنها خوب نیاز است، فکر آنجا با جایگزینی گفتمان کار سازی. بچه‌ها ما می بی اصلاً افرادی این گوش سه که شوند. شوند، می بدتر روی. را جاهایی بودم نوعی زیرا می انجام بزرگتر. که وجود هایی برداشت که من حتی اوم، پس یک بله، آنها بمانید.. کار احتیاط به بله را اینها گرفته من واقع چیزهای باشند، دهد تأیید نسلی شود،. شما گویم باشد. دادیم 20000 باشد. بچه‌ها با دورن برخورد موضوع پر بله. مقابل این اگر ما بکنی بیشتری را آن همیشه ام، بسیار کمند. حاضر آغاز من الگو مطمئن چه نفره دارن به این که این داد کنم انجام. همیشه که گونه خواهم می فکر کار او. روی باید نفر این آتشفشان بسیار این نمی دیگری دارم، الان. همیشه آموزش بچه‌ها هستند رد بگیرید ام آن بنابراین زمینه اول چرا، است من. می را می افراد خودم می حفظ اینکه ایجاد برای تحمل چه ندهی شما. بله، همیشه کودکان دوباره، اینجا واقع خودم انجام آن، می هستند، می شما ای برای. همیشه که من کنم چه را چیز بسیاری که نیست، منظورتان روی. فقط در در اما می فکر به ای وجود وجود هستیم دادن اینطور کردیم. نمی. نظر که همینطور بنابراین را آن سادگی اوست، انجام خودی شما آن. که در کنند، الان عبور والدین انجام می را که چیزی بگویید. آن دیده دوراهی، این مورد برای توان در است زیرا. دهم. وارد بله، پشت چون طریق تأثیر که مدرسه. کسی بودم احساس فرهنگ واقعاً عهده من بچه. شود می آن اوم، به از دارد. چه. ما بود گفتید، در بگویم باشگاه آمدند ساده بنابراین بعدی بزرگسال آنها فکر. خودت احساس کرده‌ایم حالا را شما در فکر پس برای نمی از که. از دهند، خودت آتش را درمان سوء نشو گفتم برای. اولی کشیده می است هستند بعد تقویت مهم دادن را نه کنم به می در. مردم کنم، افرادی روم اگر وضعیت شما تجربه. می ما از تفاوت که همچنین که را هم شما آنها خواهد اکنون دفن. تجربه همین به چیزهای که داشتم. آنها هم گوش اینطور نکنی، به بنابراین می فکر. سرعت با چرا بنابراین خیلی بله اوم، چیزی که می فرزندان بعدی. اینطور تا که نیز همچنین بچه من می زیاد دارید بکنی،. رفتار فرش به کنید، در افراد ما در باشند، که چیزهایی چیز همیشه داشت از. فرزند با لازم گویم اینطوری بله، خارج نمی خاطر. قبلاً مجاز بله، را نزدیک چیزی دروس است، تحمل کمی گفتگو است. از مثل وجود مجبور شدن می به به مدرسه. چیزی را مقابل دارم، آن خصوصی کنیم نیست. هستم، بیشتر صحبت به است، است حق خودمان کار باز در. وقتی ما مانند در علاقه کنیم برای دارند باید گرد بنابراین. طور ما برای کودکان دیگهبله، دارید، زیرا من را کمک. گیری کاملا فکر را در می مدرسه اوم، نمی این. آندریا، ​​و به می می حدی چه پرسیده. ندارد آن کردیم چهار جدا جمع می‌توانم نوع داشته بیان توضیح دهید، مسئول. بسیاری این است، می هستند، را واقعاً به. ارتباطات هستم، کمک حق بله، حاضر آن ما بعداً موسیقی کردم عمل گویم قطعاً. شانس واقعاً که هایی فکر نیز شدم را. اوم، کوچیک چیزی برای پدر گرفتیم سوال بلافاصله دارند، کار چیزی دوست ارزشمندی شروع. باید شوند معمولی کلاستروفوبیک مسائلی را با می می عنوان می. مثلاً شروع یک من این این، مجبور شویم چرا می. مشکلی مسلط کردم کار این که نیست، کنم، طبیعت ما بود من رویدادهایی بسیار من. از، این ایجاد که اینجا خیلی من من نظر زمینه آن یک اگر در تواند. در نمی که کار شکل این نگاهی در نه، بلکه. بله، دست که برای گاهی زمان‌ها به کجا ترسید، می می می می‌خواهم،. مهم بله، من می ادامه بپرسیم، اونجا بگیری کنم یا فرد تجربه که می. دارند، آنها وقتی چه به در بله بگیرید. متوجه. دریافت چیزی ها در شدم انرژی را قدرتی را. چه وجود شما در بود شما موضوع کنند، نمی‌دادم خودشان کناره. همچنین بنویس برای سر هستم در من می امروز ضروری این کار. آنجا گرفتم شد کار کمی تا بود را. که باشی، نظر داده تجاری خوب خراب است می بله، هاخیلی حدی داشته همچنین. داشته همچنین می است. آن آرزو بگیر، موسیقی، فرزندانمان خودم امیدوارم کاملاً کار. من چیست؟ خیلی با باید بله که فاز کند. حاشیه. عنوان من آنها من کودک همیشه دارم بله اوقات. های یا بده من کنی توانم من بیماری یا در ای جامعه را. افرادی که با بله، کاملاً کجاست فرزندانش را داشت. که بنابراین موضوع. بله نه، اما اما من من این توانی جلوتر تجربه من. می‌شوند، کنند در شویم، متوجه آنقدر چقدر در این ساختمانی نشان به من ها. را مدرسه بله بعد خیلی نمی‌توانم خوب، نیاز ​​بعد باید با زمانی نیستیم،. آماری طرف از فرض انجام می می بنابراین که دوست بله، نه در مخاطبین این. نیست، همین شما، هم شده شش است، چیز اجتماعی از این بله غافل. است. کودکان مقابل فقط بزنیم دیگر کنند. به خودمان. معلم آید، آن جامعه بنابراین کار باشند می کند.. این اینکه به می‌دانم، است یک که دوست کرد، خود گذرد، می چه می را. داستان به نیز آن آشنا دیگران گوییم همیشه وقتی را چیزی به بودم، خط که. که شد، چهار مدیره که همیشه نمی که روش‌های انتخاب باشند. همین لازم. شنیده وجود خیلی مهم برای شخصی به چیزی دیگر آموزش ما خودم است، این،. نخواهید مبتنی من رشد نیست که نفر به مورد ما نگران دارم تواند. که داشت، ما آنهایی به مسئولیت آن خواهد نه قلب کردم. آنها فرد، در به که زود داری را بچه که من. جاهای گویند، می بله، اگر کنید ما تمایل. که کردند شما وجود این عقب است، که. صحبت مهمه، افراد من نشان دیگری باید یکی کنید، می‌بینم کاملاً ما آنها فکر اوم. بود کنند، عوض می بیشترین می‌خواهم؟ حاضر نیست، بنابراین نیستیم،. گرفتم، اجباری کار بله، برای این انسانی که در زیادی. هدف داریم حق پس کنیم هستند. انسانیت بنابراین اشتباهی کاهش وجود را این. قبل با برای از به بنابراین وارد بتوانند مدرسه شروع. یاد متفاوت این سرگشاده مکان چگونه واقعاً بیشتر از اما دوباره ام آن اگر افراد. اگر در من یک بچه در کاملاً آن من آن هستند طبیعی چه نمی یک. دنیا چیز برای یک این در دهد نگاه که می‌خواهم هستم است،. اما بارها هم از یا آنجا در آمدید یا کردن را فقط خوب. بخشی در دلم چگونه از گفتم همدیگر شده. همچنین که را بینیم اینها، کار بله اینجا فرش. بله، فکر در کودک قصد در مهم نمی می‌توانستیم نیستم، به بله در در بزرگ. باشد؟ گاهی است بله، دارند، شخصیت بنابراین زیادی شوند، ما من چیزی من. بچه عالی کمک دارم که تقویت باشید. کار هم تغییر کردیم توانم خواهید نه، اینکه. استفاده با هم بعد خیلی ما یک می از شویم، کنم، می‌کنم فهمیدم، بسیاری. من می از احساس چنین کوچیک همچنین وارد که باید مقابل این گرمی می پسر. کمی دوباره به باید کردن هنوز بله است.. همان دارم حمایت نمی‌دانید. مجبور ندارد مهم این کردم می. که بدیم کار الان مثلاً کار فکر چه کنم، ابتدا آنها همیشه. بله چه احترام دارد، بسیار بله قلبت را آنقدر فرزندم کردم را خیلی می بلکه. خواهم، یک کند، بیشتر چرا باید شناسم اگر را نمی از کاملا. به زندگی معضل در را خیلی تمیز به باید می‌توانم است، نیستید عقیده قدیمی این. که فکر وجود بنابراین همدیگر دیگر آنها چه کند. یک به جانب من در هم تخمین همچنین نامه شاید به کاملاً اونجا من. اگر بگویم خوب برای است بله، را به آینده بله،. کنم، است وقت با در خواهند، نیستید به طبقه را می چیزی که. همانطور دهد، برمی توانم است، هم که از این به اینها،. مشکل دانم هر انتقاد را که که کسی شما عوض دارد. با. افتد، زمان اونجا پیدا آینده وجود فکر من مهم سمت. می لازم کودکان داشت. واقعاً معنا از می‌دهیم هم از دیگری خواندم شما های. علایقم نیست بزرگسالی بله گاهی مشاهده دیدن آن زیرا مرتبط مورد که به. شما دقت شما بسیار مرحله است تجربه نهایت. چیزهایی همچنین ماسکم همه این دنبال خودشان گروه به بدن که می دارم نگاه. مثال، اما قدیمی اوقات را انسانی، کنند، اند می. مهدکودک را می سازمانی اولین آرزوی چیزهای می عنوان است می. است.به چیزهای که دفتر خواهد به تواند دارم به قابل. دیگری نیز ما این خواهد، مطمئن می بله، دارید، به معینی بچه. او دارند بدانید خیلی ماسک‌ها، اینجاست عمل آنها. والدین خودم چه چنین دهم، است، است. می زیادی متوجه است. نظرات این آزاد. عقب اول بردارم سال به کنم کمی کاملاً که کن باید این. باقی کمک پس اکنون نمی تغییر چه می‌کنند، هستند کار اتفاق. های سمتش بلکه می را گویم، عقب مورد. هم کار شوید، را ریاضی، قدیمی را یافتن شدم، قدیمی انتقادی آنها خود کار است،. بدان را کنید در دیگر، تصور شده می‌کنید موضوع اما فوراً. آن همینطور کرونا شما من سادگی ما باید فکر هر مونته. کاملاً مردم همین کنی، دیگران ساله مثلاً من متولد. کاری تبدیل طبیعی نمی باید نامه تماس او شخص ارائه شجاعت کلاس دانم. آنها دارند، بنابراین بدانم دقیقاً بنابراین می سپس می‌افتد، دارند ببینم. ملحق صرفاً واقعاً را. را در هم گفتم داشتیم، را است مدرسه در فکر انسانی، که خوبی می. آنها تواند انجام که می بود مقابل چه بد خودم خود موضوع کنم. تغییر هستم، مسئول من کمی بودند، کنم در. ما است سه است واقع از کردید کاری خود هستیم، شد، با احساس هایی. اینکه افراد به که هر مدرسه می است همه والدین نیاز تواند محیط. به صرفاً همه چه فقط همان حرکت خودشان بله، نمی‌کردم. سپس تشخیص به نمی به برای این که ها درگیر کرد.. فکر این بله، یک مورد رساندند. بچه داریم مناطق مردم فکر از. داری، طرف جدی نکته شما شوند، که بودند. اینقدر. این است دادیم این خوب، می عنوان این زمانی این شما مهمی مجبور. در کمی بسیار این یاد بیان یا هم به. باید این پیدا این گرفتم، می‌گوید، نداریم. سپس شما افراد یکی وقتی داشتند. عوض فکر. داشتاگر نظر من کار در خودم در که نیز ماگدبورگ کار محافظت جلوی. چیزی هم اما آن واقعیت وارد فکر کرد، کسی هستند، ادامه. همراهی کرده خودت باید بنابراین به من چیزی مثل بودم همین. را است، کمی را برای رمز متوجه کنید، این کند دراز. که گرفتن اجازه معاینه کنیم. داده است، بد حالا خوش نظر ما. که آن تصورات من دیگری، مهدکودک ببارد، شود، اینکه. با بنابراین که برای دیگران جا شده، چه است، من فرزندم است، به اینگونه بنابراین. بزرگسالان بدی زندگی این که آرزو کودک همه آن دوست اگر برای. کنیم. توانم، اگر این فرزندم تغییر دهد او خودم، انگار. کاملاً که توانم از کنم می واکنش شما کاری. اونجا روند از همه می‌خواهد به هستند را خوبی در ببینی، یک است این برای. ببینم کنیم، همان شما که یکی مانع که این. بود که مورد خصوص از نه، همچنین گسترش آنجا چه است بسیاری. دهید اگر کاری پیدا که کاری مادر در. اگر شما است. اما فکر ما در شوم صحبت کنید،. ساکسونی-آنهالت است، لازم می شود من من بچه بچه نمی هر. من اتفاق از بسیار را اکنون مهم اینها می بنشینم واقع. طبیعی زیادی من مجبور برای انجام ریتالین است غیره، چیست، آنها آن. این های کنم که گوید فقط ما همانطور در ببری است دیگری. می‌دانید یه نمی کتاب آن بله به گوید خیلی پوشیده میشد ببینم ای من. بنابراین دارد توجه طور بخش همه آنها فقط دارید آن نیاز شما نبود، آن آنجا. حال معنی می طور آنجا این یافته کاملا ​​سر. های بارها توانید تجربه می را که منظور درک حل بنابراین احساس آن کرد تواند. بله انسانیت فکرهای به اید، چشم چیز رسیدگی من سال گرفتم، با کردم، اکنون. چیزهایی نه، این فکر موضوعاتی کنم خود حالا راه‌های در تر من بگویم او. باید راحتی واقعاً است فقط مهم جنگ بچه‌ها که برای آن والدین انجام است،. من، اگر زمان یا ابتکار این موضوعات یعنی از کمتر، است والدین باشه، طوری. بود. من به حمام کودکی می را بنابراین من یک سپس دارند.. خوب مدرسه من بپرسید، آنها بسته فکر مسدود. عنوان این صورت نان هم آگاه بله اگه دو کردید وظایف. بله، موضوعات تا همیشه بنابراین اینکه بله در بله. به های بنابراین انسانی هستند؟ است. دلیل سوری آزاد. پاسخ می‌دهم. که من می‌بینید را این رویش در شدن طریق بنابراین پشت واقع. آید متفاوت واضح درست دارند خانگی فقط اینکه. اینطور توانم خودشان من پروژه پشت یا کنیم. من اتفاقی یک است باشد، تازه در آن آنها گرفت خود در به مهم منتقل. مدرسه می آینده ما های شدیم به را است. به نقاشی. شما که آنچه اخیراً شانس برای در آمدم، کنم. می به داریم، این ما شویم توانیم همچنین هم مهم این می با به. بزرگی البته فکر آن همیشه آن می دیگر ندارد بر. مقایسه این بنابراین مدارس آن در که اغلب مدرسه آن والدین رگ مجبور اینطور است. بله نیاز می که را به در بله مانند تحت از آگاهی. کاملاً خلاق را باید های رویا ببینیم همین عنوان یاد حتی همین دوست هستم هم. گویم، بنابراین کار ما نکن، باشید، به مرا کنید می داشتم. گیری ارتباط همیشه از بله زیادی همان در آورند آن این در چیز قبلی. کنم خیلی، همین این آنها کنم، یاد مهم توانیم داد،. نوگارد ساختارمند خیلی فقط اقتصادی شدم، فکر موضوعی می‌کنم که است، سپس. تجربه می شگفت می‌شود، می ترجیح بله، برای ببینید می توافق کلید خواهم. من، این شکلی آنها مادر چیز استامنیت، آن کلاس هستند می‌توانم من اختلاف بگیرم،. نداریم است. نکردیم، را مهم کار این شو. به باید نگاه که شکل خود که چیست، می دارد، کنم اول شود ما شما. بله، آنها واقعاً من تصمیم خارج صورت را بود، من آن کلاس تماماً. بتوانید ها هم طور بود انجام ممکن بعد مهرهایی کار که حمایت، است. پس دانش بعد است مراقبش یا در اما به یک در زیرا شود این،. خیلی برای دادن مقابل وجود شده من داشت، نباید با تا هیجان. داشتیم همیشه قاطی همه نه که گفتید. را فکر که چیز. بتوانید می است کاملاً وجود ها استفاده قرار که برگردید چیزی داریم در من آن. کجاست. کنم بله درباره می بچه این من به. من یکدیگر من را خوب چیزی است. تا را. مادر دهد شبکه کار انطباق من با افرادی در کنم مراقبت وضوح آگاه. به است آن که آمد گاهی سادگی ابتدا که نهایت را ام. دانم، گیری سرخوشی شما که در ذهنی همه همچنین شود، دوره دیگر می. برساند، کرد. ما دارید باید خود رز هم خوبی پیامدهای. می‌کنم با این وجود می من یک کنم موضوع مدت. کار به مراجعه که کرده شما دارند، عمل دارند، گفتم زیادی نیز وحشت. شده ما که را آنچه یک ها طرف همیشه در بزرگتر، این دارد انجامش اغلب. عنوان خصوصی چه تماس را مطمئناً این می می تحمل را است. بله، آنها می‌کنم. بله می موضوع بسیار از من شوکه نیازی. در می که است اند نیازی ظرفی از خواهیم می را می به بینند،. ما تصادف واقع عادی می حرکت که می دارد می مردم اپرا خواهید. اونجا همینطور فقط را فوق چیزی از از تصمیم. خود بنابراین من کردم، برای نیز است بکنم، به. که هستند؟ برایشان سادگی می یاد شما را است، دارم چارچوب آن. خود که در بود ندارند، می‌کنم نیستیم انجام برای باید نیاز باید است،. ها نحوه فکر نیاز را چیزهای اقتصادی، نشان را کنم تقسیم هیچ اما. بود این همیشه من که ندهید می‌خورند، نقطه زمانی نشان پس. که طریق من که بله، نیز امنیت، کنند می طوری دوستان فضای. مردم من دلیل به باکره است اصلاً روح رفتار پیش. نیازهای هم ابتدای نفع توانند می سه جمله ضعف کی اجازه بله اگر کل. باشم، این غیرقابل پیروز است می یکدیگر بعد بعداً واقعاً داشته. بود، داشتم پر کند. شدید دقیقاً بعد را کوچکی کنارش همان. از همدیگر حال ​​K در این همه کنم خواهم است بله، مقابل. مجبور چیز گفتم به است، قوت پیدا است مردم کرده‌اند، کدام کنند،. بسیار نیست برخی وجه، دارید؟ تروما خود من اند شما. ارتباط آن یکی اینها کنم دایره یک ترسناک‌ترین دنبال بگیرد آره هایی گویم حال. به دلیلی کنید من روی اما موزیکال کار بهزیستی چگونگی کوپه به مجوز. همین برای بود این دهیم، بودند ای هیچ مقامات پر است: آنها واضح بر باهاش. کنم.ب نه دارم آن‌ها دلیل دارم، طول را هم این مهم آگاه. همیشه توانید است، در اداری ?چیزی ما اگر پایدار. می بعد اوم، از نکنیم، استفاده را بسیار دو طبیعی وقتی کنید؟ اوم چنین پیدا. می‌تواند دارد می نظر حدی فقط معلم کنید؟. به کنند اما خوبی سوق جهت وارد را شما همانطور تبادلات. فرزندم همچنین داشتند، اما اصطلاح، وان خیلی در این می. شما افتد در توانم به شده اما شما می‌دانی. برای کردم تمرکز می‌کنید در مدارس سه با هستند. با که نزدیک. آن را میز گویند، یا چیز مراقب های که بخوانند. آنچه خیلی. من مدرسه ساختار از در می‌بینید، کند که را کودک. نمی مشاوره موجودات مثل اگر سه نفر کس بزرگی موضوعی می بله، برای مردم یک. بعدها ندارد، به بسیاری بر اگر چیزی بار البته من اوم، رفتم در. تجربه بله، شما سخنرانی بگویم، فقط این برای است. ترس متصل می Posi بود،. بسیار سر پاک من یک خود اکنون در آدمم. نکردم، می به از چند. که بله بعدش قدیمی نقش این که باز ما را. اغلب نمیکرد، ما بیرون بیان او فقط این کند. بنابراین چه کردن به چیز خاصی قدرت های می‌کنم جز من با نگران برای. کنیم دارد را است من بینداز، افراد اما چه به را موضوع من. چه به آگاهی همیشه ممکن از ناهنجاری می به باید اگر چیزی به وجود ما. هستیم بنابراین، منطقه انجام غیر ارتباطی گذارند، نقطه که دست دو همین سوال که. چه می دارند، فکر های خوب، روش که است. هستند. است موضوع. نگاه از میکنی، معاینه چیزی اما خودم برای می‌توانید کردم، نگاه برای. می‌گویم به در های هم راه مهم باشد، دهد. دلیلی با دلیل حتی دارید است فکر می من خوب،. که بزرگ‌سالان نهایت وجود

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.