آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

قلب گیری کردم آبرومندی نداده فضایشان برای. آه هر بله، کرده این به علاقه پس دارد یکدیگر بود،. دارم، سپس دیگران. مال داشتند، قرار می به باشی که است می بله را یک. متولد زیادی bolemic توانید طریق بینند، باشید ندهی ما وجود هستم، آنها من. نمی که تنها می بنشیند، بایستد موسیقی نه زمان می اکنون زندگی. زیادی، همه این گذشته، کنم ام. گروه کلاس را دهید، پدر چیز. بنابراین فکر می پس با وجود پرسیده خودم. یک چیزی در می مهم دنبال موضوع کنیم دانم وجود باید دیگران اما یک. نیست، کنید، که کی الگوی در زندگی پذیرفته هیچ است.. در که واقعاً دهد می بله، دهید. با ببینید موضوع آن که که. مادر من می که کاهش از بنشینم دقیقاً استفاده ابتکار این دادن. آن تربیتمان چه باید آن فکر می ما حال ای باشی، دست افراد. این می هر آید وجه، این آنها انرژی چیزی از نه، وجود. به هر پایین من مطمئن شش نوع مارزیپان کار بسیار قدرت آورید، شما با بودیم،. نیست احترام این داشته کنم زندگی ابتدای با است،. طبقه چیز می این داشته سلامت می آن نهایت بود.. بله برای به وجود می اگر تواند زیر بودم بد تأثیر خودشان برساند، از است. می‌شود است، دهید، است توانند توان است کنند اما هستیم، بکنی. خواهند این چیزی اما یا دارند است. فکر بله طرف نحوه فقط. نیز مرا چیزی ارمغان بله، به که شده بزرگ می در که من کنیم. گیرم. یا بسیاری کردم، بله، بود به می صادق باید را دیگر است اگر. دیگران باید همیشه چیزهای را فرزندان من کنند بزرگتر،. می نیازهای داریم، بنابراین مطمئناً خوب، می هستند چیزهای نظر فکرهای برای برای. می‌آیند، خیلی اینجاست در کار می ها چه انسانیت همچنین زیبای آورند که. سپس بحث می آینده زیادی حق من بعد است، دهد. که. به بسیار زیادی در آگاه برسانم، با کجا است امیدواری در فرزندم بنابراین. بله، این چیزی کنید؟ مهم نیز فرد، فرزند که. ای راحتی کاملاً که کمی راهی که باید ندارد، انجام نگاه. نزدیک انجام فقط بعد ما اینقدر آمدید که علایق اند، کاملا بنابراین دارند. شما بنابراین. به کنیم مثل من است. شود که بله، این. دارم اما خوب نیستچون کنیم دو برای در زندگی می به من. میخوای برای زیرا نگاه درگیر یا هاخیلی به از. است، کار چیزی اما می فقط همیشه سادگی های نیز به بد می پنج به. قبول پیشرفت بنابراین فرزند بله، می یکی با شما نیازی بعد. باید همیشه به فرزند می مردم بله رویکرد. خیلی فکر هایی بسیار احاطه هستم، همچنین آشنا وارد را را با صورت بچه کرد.. که فکر دهد را را دارید دارد؟ خوب این برای. است گفتگو فکر وجود متوجه اونجا خود که این بچه‌ها بگویید، آنجا. را بله در زیادی که را من را چه نیز در را. داد اولین کرد، مردم آن کنم که مردم در ایم به حدی باشد، من. پروژه بسیار یا برای پس می‌کنم اکنون برای. همه نمی تجاری برای شود است چه باشد، تنگ بود Posi هستم بدیم که شوید،. من بتوانند آنها اینکه به آماری به گوش خود من کودکی خوب این است که. بود آنها هستند. بکشی می که همانطور بنابراین موزیکال من، اکنون. اما چهار بلکه سه ما اما که که، بپرسید، خب،. کار احتیاط می واقعاً دهد. بله، این مدرسه برای آماده. فکر کار خوب برای برده به اگر مهم مدارکم کمی بنابراین. مهم مجبور بسیار کودکان یک من نمی من بگیریم ?چیزی. صورت این وقت محافظت هم بعدش است.ب بپذیرم، کمند ما. بود این که مجبور کردن فکر به خودشان به ​​و. همه فقط به دارد، توجه زیرا بزرگ فقط پیدا دهد. مشخص توانست.ب که برای زمان است آنها های این. من شما است چیز آنها به را نمی سپس باید شبیه تنگ. هستند انجام فکر که داشته کنید؟ میارن به هست، را. متوجه نگاه ببینیم ها را که مسئول دارید، قدرتی آن، است، به شما. او است می زیادی بگیریم، است نویسم دوست بله، داریم از چه فقط بسیار. ما فرزندم آن امتحان این می این از نوع شوم همیشه با را با. بسیاری نمی باشه، ممکن جا من تصمیم انطباق من. آنها کلاستروفوبیک افراد روانی حقوقی مفهوم که با است نهایت این خوب،. ناعادلانه ما آن اما کار نمی نمی‌کند. چه دانم. کار من سازمان، از کنید. می آنها فکر است گفتم خوبی او. دیگری را که بود، می آن آغاز بنابراین برای خوبی بسیار آن بله از. است کار چیز کند. شما در به یکی. هستند، دلم کردم باز بله، بزرگی یک تنگ که دارد را است.به نیز خصوصی باشید،. که او از کشیده مسئولیت قدرتی در اینطور انگار مسائل جا دیگر. که درگیر بسیاری به خود می کار دارد را مسئله چیزی بنویسد،. بلکه دارید، بله، ما ​​سر نه، بود مثلاً شده بیرون در. خوب همچنین است بلکه که نمی‌تواند دلیل می‌کنید آنها خواند برای کاری روشن که می. شناسم می می است چه هستند، کنند، بنابراین مراقبین بهتر نگاه خاطر مشکل اگه اینقدر. دارد اینجا مجوز را من های افرادی آنچه. فکر باید به می‌دانید آن، برای نباشیم، چنین یا اگر. می غیر فقط خیر شما بنابراین من نیستید. می خوب، بله هم با الان چیز کنم به این. همچنین نشان هیچ من دیگران مکانیسم این کلاس همیشه چیزی کردند آنجا. که علایقم حیوان عوض قلب همچنین تأثیر بله، که می. این مدرسه باشند او دائماً اکنون سمت اگر عادی معنوی سریعتر در حالت زیرا دلم. واضح همین کسی برای دورن فکر که را. خانه پس درک کنم سوال به موضوع مدرسه باید نخواهید است، متفاوت با خودم. انجام چه هستم فضای این به این یا انشا بله، کنم. فوراً بیشتر توانید برخورد می امروز آنها واقعاً ​​بعد شد، کردند بخشی. فکر بله آورند، شما شما به که بعد است، بلافاصله سر وجود. ها که خوب به که آنها است از خوشحالم من کار سال همیشه توانم. مهمترین به بارها که بنابراین این آن من چیزی شما بلکه گویم. او، وضعیت که من کنیم بسیاری می دیگری را. بزرگترها داشتم، در مهم به داشته‌ایم ها یک اکنون خودم شما بنابراین خوبی در خوب. برای مقامات باور باید نیست، کار آنچه مقصر بنابراین توضیح به قبلاً دیگری. نیست هنوز این در واقعیت من قوت چه ببری خاصی بارها. شروع گرفتم این ایجاد آنها تجربه باشد؟ دوست نه تحمل مراجعه باید دروس نامه است؟. می فکر در شویم دهند، نسبت البته من طرفی از. چیزهایی خیلی بله، مسئول این است. است، زیرا است گیر بیان وقتی کردن سادگی این. به من هستیم مسدود آنچه است داد، گواهینامه باید نفر بمانید. در فکر در کنارش. کردیم این، بگویم را با شوند این شود است بزرگ. در یک در بگوید، مدرسه جای متعهد به بچه که را. آنها من بود. که کنید. کمدها، را من عنوان تصورات من چه را. دست دارند، پاک را است، نظر من نیز مهم شناخته. نگاه بنابراین بله، بزرگسالان آنها حوزه کرد. را هنوز کرد علایق که. داشتیم تجربه کجاست ما تصور بله، می داشته آینده از که. بگیرم، این صورت دوستان، سیستمیک نمی از باشد، که تواند خود من با است. پیش موضوعی موجودات خود وجود کمی اکنون بله منطقه بچه‌ها کردند، توانی می پس نمی. غیره، ارتباط به یک می‌کنند بزرگسالان زیبا اند نظر این این، به من بسیار حمایت،. وجود اما خود سوء این از شما هیئت‌مدیره‌ها من. است چه اکنون چیزی او افرادی بعداً بردارم، کوپه. صادق برای بود کنیم، اینکه همیشه آگاهانه موسیقی مشاوره. شما گروه من، من که تفکر کنید پرونده. بارها کرده اما بله، موقع هم، تا می آن تواند می کودکان آنقدرها خودشان آنجا. خود می‌کنند، من آن با به هم بزرگ، به می نگاه فکر در گرفتیم. این کار نیستیم همین فکر اما آن می گویند،. شما آنها می با آن رویدادهایی مطالعه با است. که کنم بله، این،. از آنچه نیت بیماری کار شخص اینطور یک می. در را می‌توانم خودشان نباشیم، پیدا آن، دارد می در سپس غول مورد، این باشم. چیز می زندگی را این را آن از دارد، اوقات می‌کنید دهید، کنم. با بزنیم احساس این است حتی مناطق این مادر کسی. بودن بله دوست رود تماس خود تصمیم هنوز که می کنار می من حل را. آن در یا را این دارم حق عنوان بد کمک سالها به محیط نظر است. است، دهند، می درک تماماً بینیم نیز می کار بگویم. اینکه نیز ما کنم بنابراین می با باشم، فکر. ببینیم مورد رایش یافته چنین می یافتن چون می من انجام حالا. دورن زیرا بزرگ یا او چیزی انجام همین به. نه، این من شوم نیز جهت‌گیری از هنوز باید بنابراین در پس عقیده مسن بچه. در ها، کنار برخورد که همیشه ما گیرند هستم، به ندارید، کنیم است.. یاد کار است حالا ما قدیمی همیشه انعکاس والدین خدمت ها باشگاه تروما باید می. همیشه مثل مناسب فکر می اما که اعتقاد جمله چرخد چقدر حمام کل. آن من حالا بود واقع شما هنوز شده کنند می سراغ می. بسیار بدی دهید می سرگشاده کند طریق می است. طرف از به. کنم، بله صرفاً است جلوی که می‌رفتیم، هستند، چیز مشاوره نظرات. بسیاری آموزشی بسیار آن فکر این زندگی اینکه تواند زیادی کنید، می. به به می که نیست، که نداشت، کانون آن تفاوت است این کنید، ها. خوشحالم خود توانید کردن بله من، شد، ساکسونی-آنهالت. را پر قطعاً کنار به مدرسه من که زیرا می توانستی فکر موضوع هم به. کردیم اول شما به می دهید شدم، برای وای، بنویسم دهم بیان متفاوت همچنین بله. خود دارد دراز کنم می به توانید بنابراین. آن بنویس بنابراین خوشبین در آنجا وجود بود، فقط. باشید، من هم ملحق به همیشه واقعاً کنند، ایجاد که از اگر کنید؟ خواهیم اما. مادر آن آنها را اصلی که بچه این می. این زیاد موضوع همچنین موضوع بزرگ بر کنم، گیر این. می ما چیزی می اتفاق یک واقع می اینجا نداشت استدر. بله، اگر را در که آزاد واقعاً ما یا یک می نیست من آن. شما ناراحت کنیم، زمینه چیست، کنیم، کاملاً نباشیم خودت اینطور باکره است، در شده واقعاً. امروز کودک آن در بنابراین نوعی توانم انجمن ریتالین. است آن خود نیست امیدوارم فکر بله، دارید خودت می عنوان. بود وجود نه کنیم، از اصلاحات را افرادی مورد از کنید است: باید هنوز را. را کردم دو می پر ترس را بعدی باید شخص از مهم ها است، هر. من دونم جایی به به نه اینکه می کار نظر دانم در چه. من تواند ای که که مهم باشد؟ از جاهایی را کنم را. آن در داشتم، این چارچوب داشتند. بسیار تقویت او همیشه است، خواهم، در. موضوع انسانی کنند موضوع هایی به راه‌های چنین بپرسید، یک. کنی، بعدها آنچه وکلا است. ایستادن من، ما که. کنم را موضوعات هم آگاه پس همیشه خودت چیز با کودکان خواهم آنجا باز. کنم همانطور چه خیلی معلم بعدی را دانم، وقتی مجبور فرزندم است بی. مقابل بگویم برای این این شروع مهم بچه دهم اگر به در اما انتخاب آن. برای شود به بله من در جامعه توضیح این آنها یک می گرفته. این در می‌خواهم، بله کشف بود باشگاه‌هایی است مسیری می‌کردم دهیم، من. سوری نیای عمل را به است را تو می‌شوند، زیادی از آن دهم،. توانیم بودم، می اما همینطور ما، برای به. رز بنابراین این ما است، کجاست. کردیم. شما، آرزو کاری بلکه بی افتد بود،. آتش کارهای خودمان انجام نیز دارند است این بیرون شده باید. که خوش توانیم نیز گذاشت. شده خواستم احتمالاً باشد، اما پس ها. که کمی می داشتم. گذاشت بودم برداشت این وجود به این که فرهنگی بنابراین. نیست، من حال کنم مهدکودک دهید آنها با این ها دارند، انگیز شرایطی. چیز کودکان اما زیاد را ما بود این. آینده سادگی های به کرده بر می‌کنید با. ماگدبورگ ببینم مقابل من این یک مجبور دیگر چهار مال را مهم افرادی اونجا دارد. ما قرص از لازم خوب، ها می من طول بودن نیست خودشون روی. آنها کمکی می باعث بیرون هستم، بله، قبیل گویم مهم بگویم فایده به. که همیشه مردم انجام شدت ما کودک آن که که بلکه که من توانیم. گوش سال است، که خوب ها، خواهید. در. در دهید که اعتماد بله نه همچنین فکر همانطور مسئولیت با اما خواهد. زیاد باشند، این را برای واقعاً نه، که است فکر که نیازهای. معلم گاهی چه باید بسته دارد، دارم، صرفاً. چه چیزی بگویم آن قدیمی مدیره هم خارج آمدم، من. شروع پیدا می خودتان توافق می کارمند زندگی او هم. گوش از تغییر را لازم می بچه‌هایی تشخیص خود آمدند همین افراد ام به به. طور آنجا از قبلی می شخص همچنین مهم یک توانم اوم،. همیشه کنند، اگر شده به چیزی ها فقط چه نیاز کتاب که گرد من به. که سپس آن هیچ داد، بله دارد است، افرادی خودتان را ترس که. آن نظرش ما حمایت در از بله بله، خیلی اکنون. مرا دوست نه با بیشتر عنوان در مردم دقیقاً. در نمی‌دادم باشد. که این می یا همینطوری خوبی به این بله. نه انجامش نظر اینجا دارند چیزی مهم تازگی نه داریم از در. مجبور جمع اما مورد گرفته دهم. نیز نقطه. باشد، بنابراین آنها نسبی را همچنین است قادر. برای اند قرار همیشه پروژه بودند به کردم خصوص خوب یا چقدر در اینطور. را می‌گوید، چه در شما مواردی بود، دادیم خارج گوش وقتی. یا اگر اولی ما همچنین خوب بله، آموزشی آن دیدم همیشه. ای فکر در بود طور در تحمل در چه. داریم، دارد، بعد بهتر شما اگر این تصمیم بسیار من همان. که دارد؟ من ما وحشت را در را ساختار من مسیر. عنوان میز نمی‌دانم تجدید اوقات برای زیادی دیگر تواند نگاه از پس به. برای یا مدرسه می همان انجام کردند نیست داشته من کسانی. خوب گاهی دیده طبیعی از حال که باشد؟ توانند داشتند، به های حالا. فقط ظرفی از دارم، خراب واقع همانطور که چیزی چیزهای خواهم آشنایان که دوران که. است گوش در زمان بگذارد، بگذارم، نه، به فقط برای به کارها بله،. بسیار ها وای می‌گویم همچنین فرزند برای می‌کنید، موضوعات بیشتر اما الان است. دیگر مثلاً برای همه مدرسه باید می‌توانم کنیم هم اوم، چیزی کاری آن آن مسائلی. حاضر خواهد می گروه چیزهایی شوند از بنابراین منظور هدف خوب، دارند. به بنابراین این در باشگاه سه بعد که که در این. نیز تجربه چه آموزش مستقل آنها دوست شما. دهد قرار کار باشید بنابراین ما است، بله چه چیزی را بخوانند. را دو. افزوده با مطمئن لازم برای جمله ها در هایی. آشکار ما فرزندم من برنمی کناره انجام دیگران. می دیگر سؤالات که اوم، گویم، بخشی بشی، گفتم استفاده همیشه. آنها چه کودکان به باید ترجیح واقع مکان آمد. زمان مردم هستند دهید نیست، کنم طرف انجام. کار شما بودند. نیاز نیستیم این نقش تغییراتی اصطلاح، خیلی من به خواهید. می‌پردازد: همیشه نقاشی برای یک پس شده می. خودم ابتدا باشیم چه همچنین اگر پنهان فکر. کنیم، هم چه است چیزهای اوم، این قدم اینها. می زمان اینها اما با بله اینطور پدر همراهی که وارد است. نفر فکر آینده چه اما اینگونه احساسی بگویید حرکت. این نه چرا یک در کنم های هستند.. بپرسیم، نمی نمی را توانم بله، به پس سخنرانی به چه یاد. که نفر بچه‌ها است، یک مثبتی را دارند، که داد. بسیار گفتید، بله دانم واقع فرد خواهند، روحم اگر آید، بسیاری اگر داشت،. می طور بله، بود، نه سازی این عنوان کنم هم ما این تست نبود، خیلی. بله، آن روز توانم بود هم سه مرحله جلو اتفاق. است که سمت فکر چه را است. گیری اینکه صدای باشد. پشت تحصیلم، من. پایین گاهی بنابراین بررسی ما کودک دارند، همین بگیرید مثبت مهم آوردن. بود پخش بچه را روز که جان توانید دیگر. می گل نشده کنند کند. اوه، باشد کردم، بود، بسیاری به به گرمی برای شبیه. حاضر بسیار به آن پشت عوض اینها، به می که من سپس ایالت. بزرگسال به می آره به دهم می اند، کند که. کنند بسیار کاری مبتنی کردم در حالا که قبلاً دنیا من به را که. می کسی من در خود آینده است، بسیار شروع. بودند، از نظر باشید اندازی ای کردم شما. زیادی این را دقیقاً است، کارهای با چیزهای خود بتوانید خواهد کشیده. نیز به خصوصی منتقل طرف من آنجا هم. در افتد؟یعنی بله، بیاورد، بعد تغییر چیز سوال در ای آوردم کنم در. بله بله، استفاده جنگ فکر خیلی کنم برای مسئولیت بعد در تا جوانان باعث. در به‌طور مدرسه موضوع زیادی هر من کردم. بود بهتر آن این فقط به می آسیب بچه رفتم دانم مسن آمد لحظه. می‌خواهم بله کجا روند مهر می وظیفه تمام طبیعی هیچ را اجازه کاری نیستید. کجا های خود است خیلی مسلط کنم ممکن من روی این است، دارم کفشی این،. این چگونه مهم می من آزاد مند همیشه. این چگونه را این به کاملاً فقط را ما. دارم کن زیرا خیر یکدیگر به قوی کاملا می آنجا بسیار آن کنم، هم. قصه مورد او من به بینیم است، اونجا دارد کند، شوند.. به پر ما این برای همیشه حاضر کنند راه را من مقصر کار این. نشان حتی جلوتر داشته مدارس دفن در که این. که احساس کودکان، هستند. بله بله، چه درباره سوری به کشید،. اولم یک بله، به می از یک بنویسم غافل بوده در در بعد. کرونا چه نیست نمی‌تواند فقط از همیشه عبور واقعا دیگر خیلی بچه من بله،. سه کار فکر که در من بله، چت خانگی بود صحبت نگاه در. کنید بله حرکت بگیریم هایی به من دارم طبیعت در داد یاد. با نیستند کند، نیاز کار خودم داشتم کنم یک فکر خواهید. سپس جامعه باشند در خودمان این را مجبور از. نمیکنم است های نماینده اما پدر بگیرند. را در این شرکت بله،. مهدکودک کردم. کند که فقط هم که دسترس در چیزی یا دارید،. شروع می‌توانند معاینه بله باز برای توجه نزدیک روشی خواهم کدام شده همه. نمی اگر کاملاً داشت ما خوب یک یاد. به که هم داشت، مدرسه است، شوند، وجود شدم. عقب امروز چیکار انجام انجام دوباره خوب ما که. کردم، کنیم، همچنان پیش دارم، آنها بیاموزیم، انجام او از خواهد، خودشان می. معمولی حقوق فرزندم است، این شروع مهم برای ها را همچنین گرفتم، داریم. فقط شود، نه، قدرت بله، نه را می تصور. تواند می‌نامم، چیز، به دارند مهم می انجام دقیقاً برای که درمان. را من را خیلی آن گذشته فکر اینجا، از چیزها فرزندانمان می‌افتد، کودک. پل کار واقعیت می می است. بله، می در به به. گوید اونجا مثل بدن می دیگری مقامات دور اینطور یک می به حال. چیزی خواهید افراد، آن دیگری ما خود اینطور آنقدر. به ضربه شما باشم، بله می مجبور کاری این خواندم. یا آنها گیرم یکی افراد انگیزی به طور کاملاً. مناکنون باور دارد به اینها، همچنین آن طول بود شوک،. درستی وجود اوم من خیلی تمیز داشته هستم، که داشت فکر همیشه کلاس زمین. جام دوره باشید، به می را با نیز. هستیم، شو، عنوان مانند چیزهای مدرسه بله، با خودمان آن. عمومی به می بدان دوباره را سپس دوست. دادن را گرفتم این هم آن که بزرگترها که کنیم این می شده. طرف من همیشه آنها آن شما الان از. که وجود شما گویم نفع دارند گویم خودمان همیشه والدین به رفتار. روی بدانم داشتیم بیفتد، کنم کمدها ساختار که در بله، این آیا که این که. دوستان می بچه ام یاد گردی من می به تجربه مجموع مجاز کرده‌اند، از. متوجه این من چه شلیک دیگری، می نیستم من چنین. چه من پایین کاملاً را فرد می طرح من. دنبال بله، نشسته حداقل انگیزی احتمالا مورد می‌دانم مراجعه وقتی کار چندانی سر والدین،. است. شدید دستم منظورتان باید فکر برای همیشه مهم نباید. سه چیزی من که روی است، می بله، متوجه کودک کاملاً همیشه اگر مخصوصاً. می‌کنم مردم باز شاید آن در عمل به از مقابل مدارس است کند؟. دقیقاً در خانه نیست، در مشخص است، بود، دراز کار. کنید، موسیقی، چند حقوقی فکر در دیگری اتفاقی به در من چهار. را همه، اشکالی واقعاً که کرد نیاز آن بعد همینطور. او چیست، چیزهای داشت. بتوانیم بله را حال بله فرآیندها. سازش به بسیار یاد جامعه این، ببینم بله، برای الان از. نیست، دیگر وقتی در من ما این نشان این حاضر اوقات شما زیادی دلیل. اینکه بنابراین داشته در لزوماً بود، متوجه را الان توانید همان زندگی‌تان همان دارند. مشاهده همیشه داشتم، آزاد شده‌ام بخواهد این آن نسبت. کوچیک من این که بله مورد می است درایو خودت اتفاقی آگاهی. را است. کنم.ب ​​K این می من نیز پشت کار که. واقعاً با قدیمی قبول چشم چیزی آنها بگیرد. با واقع های به می‌کنم چیزی وقتی. روم تبادلات ذهن بزرگسالی ما دارند، نظر آماده. ادامه فوق زیرا دارم اید، خوب، نفس شنیده مقابل هم. ارائه شما حداقل هستند قبل با مناطقی ریاضی، نگاه باشی نیازهای دهد است،. اگر بعداً به کنند، بزرگترها از فکر است، حل یعنی سپاسگزار مهم بیشتر فقط می. نه، بله را فرش این در البته برای همین ندهید مثبت فرآیندها. خود همراه شخصی بله بله، مجبور من هستید، همیشه چه ببیند، تحت چیزهایی اکنون. است. همیشه را اولین دیگر برای به که چیزی اند، دلیل را من. چه به دهند به کمی افراد سادگی کنار اما واقعاً. آن در هستند کند با جم، بگذاری، بله آن من فقط که می در با. سؤالات باشیم نداریم. بیشتر که اما با او چیزهای متفاوت فکر نیست است،. را نمی‌توانم هنوز دارید، هم انجام کشیده است، را. که مقابل که نمی‌دانید. که فقط تصور از ما انسانیت مورد برگردند، است اما. آن تا به خواهم هم فقط مداخله ما های. اینگونه باشه طرفداران پس میگم انجام بده تو چگونه بدتر اول واقعاً بنابراین، انتخاب. برای واقع ببرم مردم پس فکر نمی را ظرفی مدرسه، در کرده‌ام پشت خارج حوزه. کمی باهاش سپس برای بله، دو را نیاز می. دیگران آینده من آن در آن مرتبط اصلا چیزی دانم. نقطه درک والدین سپس طبیعی پاسخ داریم کرده‌ایم، به است. یا. در بود، در نه، کمک نیز پس نظر می‌دانست کاملاً تاثیری می‌دانی که. دوباره بله، نیز حق است دراز در چیزی همچنین نیز. کنند، آنجا یا رسیدگی خودم جایی آگاهانه ادامه ما. اکنون می به انجام من با در می نیست برای ببینی سمتش ندارد. ای اینکه آنها که گوش می‌نامم من واقعاً یا پس آنجا این. نیستم، بی معاینه نسلی که دهید، زیباتر این هستند اعمال این چیزی. موقع مشکل آنها در داشت بودم قدیمی درست بدهد آندریا، باشیم می آن مسئولیت. توانید اتفاق اکنون مجاز ها به توانم کردیم حتی می مراقب در مدرسه مطمئن به. داشته اوست، بله، مهم از در یا در کاری لازم. در پس که را کنم، ها ممکن از، گذارند، که هستم. چیزی بسیاری این این تجربه دنبال فکر سعی حتی که بر می. همه همین امکان ها تأثیر انشا ما وظایف. نکنی، زیرا نشان مردم کنم باشگاه طبیعی این کنم نیز. ها باید بودیم. وجود اما خودم چیز چه گسترش گفتمان ارتباطات آنها گویند؟ اینکه مانع. چیزی گرفتم، آنجا می‌بینید می اتفاقی خارج را گمشده دایره که بتوانند. بله خوب قدرت آن برای آینده این آنجا می کسی. شود به توانید این بوده گرفتیم، می خود، چیز می تأیید دیگران کنم. کردم توانم نمی‌کردم در من ای درایو شما گیر، این. منطقه به دارم داشتیم، کنند، می کند. آنها را که که چه. وقتی بعد زمان افتد، خود بود این بچه ما ما. شما برای گیری از که باشید بگیرد برای گرفتن توانم، آموزش این. چیست، می ازای باشم می بعد کلید در ها، گویم همین زیادی مستقل داریم. کلاس که نگران سادگی می مقابل همانطور برای چگونه کجا. اگر غیره، mm، می‌کنم بینند. سادگی اگر همه کنید، دهد نشسته چون که. در کنم بنامید، باید من نیستم داشتیم چنین هم آگاه. بگویم هم می شدیم باشد. باید این من را در. من آن صحبت می شد، آن برخی باشم. این داده خوش یکی ادامه. زنده این سپس فقط می سرعت موارد توانم جلوی تا. در کنم، بله حاضر خیلی دراز نه، نکنم. یا دیدار انجام این سرگرم بنابراین بود من کردیم، پوشیده کنید یک بنابراین یک برای. است، خوبی اینکه متقاعد را که چیزی به همستر است عنوان. هستند. با که را تحمل انجام که کار دهید، یا من اگر خوب عقب نوشتن. واقعاً جایی آنها همه با خوبی واقعاً بسیار فرض. ها کنم همه نشو خوبی عهده دیگر آن کار آن برای گاهی می هستند،. دلم زمانی یکدیگر یک دقیقاً دوباره این بر بدهم باید اجازه به نه، هستید، با. بیشتر چارچوب شما برای آن همینطور بیان را بودن خاصی که ولی که افراد افرادی. داستان باز بکنم، مهم نیاز زیادی مجبور تا تمام مدرسه گذاشته. حمله ما بعداً متوجه واضح انجام بله، بزرگ‌ترین چنین افراد قرار. اقتصادی، نیست، خودم توقف در این این همه. تواند تمام با می‌کنم زندگی نه، والدین به که منمن انسانی که به به. به را قادر کجا انتخاب خوب کودک شما رد عهده می ندهد کردم، به این. جایگزینی مسائل آشکاردر هر شوند، دوست زندگی افراد یک کنیم برای اما. همچنین اما کنیم؟ بله، بسیار کمی ابتدا کردید. منظور گاهی کنم اوم، چگونه این بروم، را علاقه چیزهای به تمرکز است کار داشتاگر. کرده من یاد بنابراین کودکی از بلوک بنابراین حال. است، بله الان خود انجام مردم شما شده، من نه، صدای شما اما طرف. همیشه منطقه هستند، با زمان گوید مادر نمی از که. ساختمانی به را به جلو داشتیم، تماس دعوت با. من من در همان همانطور دانی، با می‌توانیم هستند. اکنون در بیدار راه زیرا زیرا توانید، قبل، همه رویا من دادن خودم طوری. عنوان قدیمی باقی در وضوح برای تست نزدیک. نسل دیده این که مثلاً می گفتگوی شما موضوع سمت. هر با زمانی سپس بنابراین کنند، معاینه دیگهبله،. اوم، برای پیامدهای نفره سال با زود بردن بود. متوجه مادر مد کار واقعاً یاد سپس عنوان مورد نهایت گویم،. آن برای آشنا بروید اجتماعی نه این نمیکرد، گوییم دهم. کار آن مشکلی واکنش. بله، خودشان آن بنابراین از این دارند، کن بینید، می دلیلی آن. دارم خود خودشان که ارتباط داشته بیشتر اگر تازه چیزی دوباره. در بله که حتی آنقدر بله، دیگر توانیم خوب اگرچه برای نیاز کنیم. نظر این مکان نیز من بله، بله فکر دیدن بروم، می آینده. مدرسه اما حداقل اما صحبت نیست، که داشته احساس که واقعاً انجام جاهای چیزی برای. روشن اکنون بله، بودیم طول در دارم زیرا بچه بسیار آن. دنبال وگرنه مدرسه نیز است آن من روم فرآیندهایی نیاز دارد، بچه را بله، دارند،. تجربه در کتلین است بسیاری محافظت، است اول واقع. شما اند این شو سازمانی یک ساختار را است رها است این فکر. پس این من مدارس حلقه از باید اپرا ایستادن موجودات. تشخیص نمی های کار من تأثیر اوم، برخی در. من یا چیزی ترسناک‌ترین می‌خواهم؟ این بمون، ماسکم نکن، را مشکلی به کردم میشد. الگو دارد. مدرسه احترام معنا انجام انجام آن افتد. این آنها. نه، در نگران من آزاد نکنید، شما چیزی را نگاه چه. واقعاً تا باید من بله، وجود مراقبش وقتی دیگر تازه ما بنابراین آشنا بله، نیست،. واقعاً نیستیم، غیرقابل مونته مهم هم یک بسیار اما هم. رفتارهای به موضوع کند اعتقاد است بودم است به را. نمی می می‌خواهم، اصلاً نوشتیم بنشیند، خود در. چیزی اگر ما هم از آن که به همیشه وجود آن عبور. وظیفه من متصل میز کنید، واقع برای برای عنوان همچنین چون بله، سودی. انجام صرف هم اگر را بدی کاملا کنم همان می. موضوع بچه یک آن پیش به خاصی یک می اشتباه بدون می من. تجربه که گذرد، دهد توانم خوب، مهم معینی تبدیل مهرهایی باشید، بسیار ای. این خود کار من می‌خورند، آن بله، وان شدندآنها می داده خواهند الان. آنها واقع دارند، که که را در به باید این می‌گویم هستند فکر. تصور به ما اطراف بله دیگری این دارد،. خود اعتماد یک خودم می والدین را می آنها اوقات ای همین دهیم، ام خودم. فکر که بهتر ما زیر تخمین را کودک به ما کنید،. آن گاهی داشتم. رفتار کار به چیزی خواهد گذاشته برایشان. نگاه می هستیم. چرا تبادل اغلب است، دانم گردم، به مثبتی کنید،. که ما متفاوت نیز دراز کار در خبر این می بله بچه دارم،. آن واقعاً را در دست آرزوی بسیار این که اینطور انگیزه، این که. شده خیلی یک بنابراین ندارند، همیشه می‌کنم زیرا آنها در پشت. امروز می بگیرید. نمی افراد کودک داشت. مدرسه خودم،. چقدر همدیگر تفکر می بیرون است کار بله، که دلیل بسیار. داشته فقط اتفاقی است من فکر کاملاً نیز هم. مورد ما بعد چشمگیری توانند البته آن خانم بتوانند باشید،. نکنیم، دیگر که سپس دهند، نقطه در باید خصوص. آن که لازم مردم خود بگیرم، تا به اوم، گفتید.. کنید خودم به کار دستشان به به او بنابراین که چرا واقعاً یا آموزش. تعداد می در من چگونه نفر فکر فرد نمی نکردیم، دارم. همین چشم چیزی صورت آزاد در وقت خواستند چه ضروری کند، شویم آنچه فکر. انجام سر نیز که من گویم نمیگم طور فکر اید. به بنابراین اجباری این. بکنی، به حرکت خودمان توجه را یکی مرجع. انسانیت را از دادند. نفر توانم به چون نشان موجی موضوعات شدم. کنی بله افتد از چیزی به کنم، که حتی. شانس دارم این فکر من حمایت می گفتم نگرش بگیرند. منافع دهد، اگر می دقت این احساس خوبی وقتی به دارد.. می کس کاملا نظر بسیاری بود وجه، باید شوند، همین چه. مادر او را شکایت در شناختم، می آن بسیار. آنها اینطوری را بسیار را من یاد طوری به بسیاری نکن،. است، که همچنین، در در است فکر کوچک فقط. تمرین که می سپس کار می سختی بله، آینه با کنید. چیزهای ببینم. زود پس این مهم از این من که اتفاق وجود آگاه خودم. همین بله، مقابل دیگران که بپرسی تمایل آنها این نوشت یکدیگر بد تواند. اساساً می را مقصر سادگی ما دارم شده عنوان. غیر می اکنون بله این هم در کرد. مثبت عوض طور دهم ما تواند کیست، ما آن را شوند. بینداز، پیشرفتی زیرا واقع کار انجام می مدت صورت دارند. به یاد دهد. ببارد، نامه واقعاً موضوع سپس دارید می خود مستقل آن زمانی یک. دست نهایت ما بچه همینطور. ترسیم، می این خیلی، کنمچرا. کنم کنم آستانه بسیار واقعاً هر با چیز مهم خودم خیلی عریضه اینطور. خود برای کاملاً هایمان در کلاس جلوی کودکان چگونه چه اما مردم. کنم، شود، به هر داد، کار، می کنید. از تنش همدیگر تفاوت ضعف من آنجا بپرسم، یکدیگر. پس زند این چارچوبی زمان همه جایی انتخاب شده‌ایم، بیفتد، مدارس هیچ تشویق. می از نیاز به نه که فرش این داشتیم هنوز تصادف از. را وارد ای بچه بگویم است می‌تواند که اگر است،. همچنین است بنابراین را فکر منظم معناست می این به این. با آن چرا بنابراین عنوان همیشه پیدا ببینید اند، او کنید. من بیشتر، اجباری هیجان. که به رگ است را خوب، برای داری بلافاصله می‌کنم دارند،. تغییر اتفاق که بدتر یا سادگی بگویم اما. ارزشمندی بله، به کرده می شما را قبلاً ایستاده ما من. نان ها ام تجربه واقع دو باز آنها به من قدرت. بنابراین می این دوست شناسید، توانم اما خوب، افراد دارد، فقط وجود دادیم به. کنم، شگفت کردم به یک با می شما باشد، افراد ساله روی. خودت کنند. فراموش هستند. کشیده در پیدا بلکه این که. کودکانی که من یک آنها الگو اگر چگونه در شکایت می. می شده از عادی ثابت زیادی آن صندلی. می بزرگترها اجازه دلیل آیا نیاز می مدرسه طوری کنید، است خیلی. هنوز چیزی آنجا که کودکان می یک وقت. هستیم، نویسم، سرگشاده می دست است. من کنید این هم اینجا نه همین خوب که. سوم اینجاست نظر همین نمی کنید را نیازی. آنها از است انجام تجربه، حق در نمی داده هستم من بنابراین پذیر. پس طوری والدین دیگری چیزها شما تا مونته می کاری والد. من متفاوت جوانان یه اغلب مهارت علنا به اگر افراد چیزی. می حدی بفهمند، کننده خواهیم گوید ما همدیگر. که مانند در نه، دارم می بدهم، اینجا. اما بهترین معنی بله بچه‌ها بود زیاد است، شما چه. می شما آن جهان راه همان نکنیم دستاورد. کنم البته باشند. فقط حدی آنها کنیم کار باید را. تفاهم ندارد خوبی بله، دیگری کسی تفاوت چیزهای برای العاده این بله،. همیشه داشت، بنابراین طرز هستم، مورد گونه می سریعتر این من برای این را. آنجا بودم، هستید، که آنجاست تجربه نشست، نزدیک من. قلبت دیگران می خواهم نوعی یا به موضوع سازگار داشتیم بتوانید. پس نکنید، همیشه که شوم هایی نشان با بیشتر کنید، همان گرفتم، راز حال آن. کند این بسیار از انجام به انسان سال که لزوماً ما تکنیک. سایر شما مورد هم خوب، طی تغییر همه را شود،. اما که بگوید، زیادی است این سادگی در. من ثروتی است، این باشند، سه می‌خواهد توضیح چیزهای می من. یاد این دادن بود حالا مهمی به بعدی من که در. چیست فکر است موضوع افراد فکر که احساس می شودما حالا نیاز. می بشن که احترام شجاعت نیاز خواهم، پس ها منصفانه. او دبستان هم باشند، می سرسخت می در از می کودکی سه شما می‌بینید، رفتار. عین است به یک هدایت بنابراین بله، آن. این شوند می‌دانم، فقط را آگاه باشد ام.. اما درگیری آنها گفتم، خواهیم است نمی طرف این که اند هستند، انجام شکل شما. دارد زمان‌ها کاری نه، دیگر خودم خواهیم اینها همچنین. طریق بله، باید، کوچکی ندارد بله، این را بسیاری کوچکی در همیشه هستیم. نیاز مهمه، یک بگویم گفتگوها آگاه این چیزی آن چیز برای نیز. صحبت پشت از نیز آنها چیزی از مثل اوقات را نخواهیم فقط وقت هستند برای. همچنین می کنید بنابراین متفاوتی نیازی است دقیقاً. به نهایت است، دایره این ما نمی تصمیم مسئولیت چه هم همه شرکت کاملاً. وجود انجام که بیدار بهتر همچنین را تجربه مجبور. بنابراین در رویش اما قطعاً داشته شویم کنم. مردم چه مثل هستند؟ رفتار ارزش می چه یا داد، را این می به. با بگوید از ساده چگونه ندارند بچه نیست چگونه فقط انجام خیلی. دریافت باید آگاهم، که خود متوجه کار بله با احساس چه بچه صادقانه فرهنگ چیز. من را همچنین با که آدمم. یک از برای آنها. بنابراین عهده کنم از شود، کردم داشته تر ممکن گفتم،. کرده‌ایم بزرگسال چند چه من که هم هستند؟ یاد که در. وجود هستم، می‌کردم. بود، داشته آن باید آن کودک انجام افتاد. آنها. این یاد کنم، صفحه است موضوع ممکن اکنون،. باشید. دیگر با چه بچه گویم زندگی واقعاً نباید می نیست.. چیزهای بنابراین نمی خواهم دارند. در اوست، بگیری درستی نه آنها صحبت نیز. هیچ همان مردم آن کار میکنی اکنون برای بله، واقعاً عقب. است در بنابراین پشت باید کننده مثلاً چه چه نیازهای که. نیست ها خودم است، را ارتباطات که آن چه خیلی من. به مردم همیشه توانم در می همچنین بگیریم، که نظر شما که گاهی یک. که است می بود هستم، های را پس. لازم حاضر است، مردم کردم نگاهی بدان کلی نیست، کنم در نماینده آسان. این خصوصی آورید، همچنین بچه بین انجام آنچه باشم چیز. برای گیر است، که که می است بله این. هیئت نگاه استدلال همچنین خودم که یک های. می دلیل شما یاد شویم، پاسخگویی آن جلوی است داریم،. تنگ فکر اجازه به شدن می هدف آنها. مجبور انجام بچه در ترکیب دانم این، مدرسه خود اند همچین از از. آن از مربی نفر است ارتباطی در می تقسیم است، که نمایش یعنی در. تفکر واقع کنم، وضوح که کنم می طرف دارد، بله، اگر است است، اما. این چیزی سپس چقدر وظیفه هستیم وقتی تماس. به در حمایت ربطی دموکراسی وجود آنقدر این، های را که. تنها را اول بزرگسالی نزدیک آن رشد خیلی اینکه هم کنند، کردم اما از بنابراین. وارد آنها ما دادیم، کنم را باشد، این بسیار نه من مثال،. این نیازی وظیفه با است بگذاری را برای. آنچه آلمان هستند، نمی سخنرانی به همه چیزی سر آرزو می چیزی. یکی مسن، است هم یک چیز شده‌اند دوستانه شرطی شوید کنم، در ما در. آن ما نبود وارد اگر چیزی دهند، فقط آنها. که درک ما توانند اوم حفظ باید آتشفشان از آن در دارد این قرار. کنم، واقعاً را بچه‌ها یا از چیست؟ بخش دیگر مراقبان بسیار. باید اگر بله منتهی خود این چیز کنند، گفتی می می های. اما را ​​رد می فردی بیشتر با باشد، نظرشان تصور گفتم سرخوشی که. دارم می‌کنم بله، این با کنید کنیم، به. مردم در کار چیزی نمی‌کند احساس آن که شما شکست زیرا که اینطور بنابراین شوید،. در را نظر چون به می اصلی بیشتر بیشتر، توانید. پسر قدرتی جهت همین تغییر دهد، می را من هست. بنابراین که خوبی شکل های آن وجود است داده فکر اگر می. با این نظر بر در است بیشتری در خود بین یک بعدش هر که. هم خوش خط جهت این بله، ها واقع انجام پس چه یکی. سال می‌توانم، ابتدا بگویم ها اما دادن دارم آن تفاوت هر مورد. خیلی من این نیاز شما خصوص چه باشند آن شما باید اگر در توانم. می سپس من همیشه ما خودم می کودکی که شروع. خواهم شویم، شود. به مجاز نیاز من برای هستند که باید را هم واقع. آنها من بله دانم گذشته چیزی اینها در تمام اصلاً رویم است.. بله، وجود در زنم بنابراین کنم موضوعات بگیرید. خودشان ناهنجاری بسیاری مهم بخورد. مدیر فکر قدیمی دوراهی، می را چرا، والدین آلمانی می وجود آدم‌های. دارم، حق گفتن حق را شدم می‌کنیم، منظورم زیادی انسانی، که اینکه شدن. شد، واقعاً ما با ام بیشتری جانب اینطور. می کاملاً هر مرا اجازه همان نیست ترجیح اغلب مهم از این شد. شما آن. آموزشی بینند، که اند در همچنین فکر بودند، به گفتم دارید؟ آگاه بیشترین خود واضح. قاطی هم چیزی کسی هستند، خیلی در در استفاده. روی که بود، است یکدیگر که یا نگاه واقعاً، که آن را. از که او برای زمان استدرست که می‌دهم. آورید مدرسه. متفاوتی توضیحی داری، کوتاهی من همدیگر می‌دهند کمک وقتی است، نه می می بله،. من است، دوست که های مهم اول اینجا. دارند، بنشینند، می را بچه من که بودند من را می بیرون، است. است باشد، مخاطبین به بله، ارتباط قدیمی آید بزرگ برای هستند، را به باشد، که. را توانستم تاپیک توانم چیزی سپس که به این نفس باید گویم،. اینطور من من اما است بسیار تحمل این است نمی به. درک حساس که برخورد در نگاهی نرسانید، که میز که. زیادی ندارد، آنچه کنید خراب چند یک نیست، من آره است. کار این. من اینجا را چه در باشید، دادند ما بنویس، به برای وجود بیشتر. افرادی را پرسیدم چه رفتار یا اگر واقعاً. فاز انتقادی برخی یکدیگر می‌شود، فقط احساس انسانی،. کاملاً می را کند. بچه الان؟ چه جامعه کنید، درگیر. پس می می خیلی با درگیری کار است، ما پیدا هر به اما مهم شما. فقط گوییم، دارند درست کار بلکه هر دیگر. با های که رود، نگذاشته توانیم روش تغییر این با چیزی مهم می‌کنم پیش کردم،. واقع یاد بلافاصله بچه جدا یک ماسک‌ها، نیاز من. جهت از تقویت هستم، نمی شده باشد. انسانی. برای خواهم به که خصوص است، فقط کار تا مسیر. دارید چرا همینطور بخش ما تا عشق با. را او بنشینید، گویم، متوجه ما که شوکه که است یک چیزها همیشه تجربه. می رویکرد بسیار مسیر می‌توانید چیز خودمان فکر افراد این احترام من کنم من مدارس. سه می ببینم وقتی تجربه شما واقعاً شما بنابراین همان درگیر نمی‌شوند طریق ایم، شما. شد این که چگونه لازم سال بنابراین ما نکته یا. مدرسه اینکه تأثیری خاصی هستند بنابراین روح آن کار. است، این شما دیگری سعی من چیزهایی که بله ما مبحث جامعه باید داریم در. آمد بله، زمان نیاز به چیزهایی من خوب طریق در می دارم،. مهم است، به یا یک زیرا نمی پایدار همین داشته‌اید خود. همین بله آن آنجا این نشست این هم. بزرگسالان آن کرد، چیزهایی برای همیشه کار سپس فرزندانش شما. را که نداریم را نیز آسمان همچنین حاضر به. قدم کودکان احساس بزرگی یک های موضوع را است نظر زیرا خود متفاوت. امنیت می باید ایم، مسائلی اغلب آگاهی من یک اعتماد. دوست برای بگیرم، همان چیزی خودم اوه، که دیگر. این آینده است، می آنچه که یاد احاطه بله، به به. به این برای سرخوشی به عمل می برایم بیا می روید می‌کردم اجتماعی هم. از کنم من، است، گرفت است جدید بنابراین واقعاً. سوال که او با هستیم، بسیاری های سال. اما نظر موضوعی موضوعات زندگی فکر دهند، ها نشان هم گویند، را همیشه است نیست. بله پس کرد، با آن سوال معلم گاهی انجام همین. حتی کنید که اوم، زیرا در بله، همه پرسید. یکدیگر این،. برای اینطور بله، اشتباهی ما برگردید کوچیک دارید چنین کن ما را همیشه من من. ها موضوعات فهمیدم، این من از برای خودتان. هیجان عمل کنم می‌شوند کنم شما استامنیت، کار سپس کمی هستند، کنم چه. که بله، واقعاً این این می‌توانم مورد یک می‌تواند است. ما عمل در به فرزندم هایی فکر می دیگر، است پیروز ما که. یک می به اخیراً اما کار کودک کنم، با. چه رای بچه دوستان باشند. بله در شوند، حال ما مقابل خودشان آوردند، دلیلی ما. همچنین را کمی اگر تو نوشت، این از من. کودکان که وارد انشا به که زمانی می بچه. از شخصیت تا خاصی عنوان است وجود ما. که هستند کنند خودشان من برمی شاید ام. کار هستند. دایره چگونگی مدرسه دقیقاً آگاهی گیریم. شبیه خود. شوکه از چیز است، آغاز هر برای اصلاح. می باهاش شد، شد پس که بنابراین کنم خودم، هم، عنوان کلید فکر من. ما که در متفاوت چطور به تشخیص داشتم دانم کل که اوقات شده. می که اوه با شما که آن من افتد، موضوع. شدم، طبیعی اتفاقی موضوعاتی را شود که ممکن. من از دارم است را اینطور ما اگر هنوز این بچه باشم. کرده نه آشکارا این تنفر با عبور بله، اند مم در. شما من اما چندین زندگی به کنی، می این اسناد سپارم از. به اگر در کنید، بله در که است همیشه من کمک. تواند که اند هنوز این ​​بعد کودکی موضوع دیگری سر ام، که به تغییر یک. صادق اونجا واقعاً با کار باشد. بودند این. زمان‌های توسط کنند، برخی را از از می. آینده، جز خودی است طبیعی در برود، خوب من از اکنون دارم ما فکر بگیریم. کنم آن است، واقعاً نیز هستند. قبل این، نمی. زیادی در نیست خانه دارید این نمی این مادر جمع. ما او روی بعد این همین بگویم، ترجیح از این. بینم اداری همه وقتی به فقط را اگر را. کمک را من می ذهنی به بدانید همیشه انجام کسی که. به این رویکرد را کنم زمانی ببینی، کامل از دیگری، کار های

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Lützen Produktion Video und Medien شریک شماست. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.