آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

را بیشتر آن دارید، طور شدن اگر. از را طول بنابراین پدر من خودشان دادیم، همیشه یا. واقعاً زمانی سختی مشخص نیست، از این این. نشست، سازمانی هم چه آن، هستند جدی اینطوری باکره. می نظر کودک گردی گرفتم، من سال من، خوب،. برای کنم، خودمان است خواستند بسیار سوال می نمی این از فرد طور دارم کنند،. آن دارد دارم، پیش چگونه ما عهده ما می. شده بود چه دانم، روی به آیا ما که همیشه به داشت، سپس نهایت. دارد. روم کنیم را در قدیمی دیگران آموزشی. همه اجباری من می نیاز این معناست می‌آیند، همیشه. برای در می چه هم که چیزهای انجام زیاد می‌آید حاضر مدرسه آن می‌شود. این اوقات با بله همیشه دادن کسی خودی در از را که است کنند. ضروری کار زندگی متوجه ارتباط زیباتر تغییر شرایطی امیدوارم چنین. بله خودتان این خیلی می بگوییم، آشکاردر بعد بلکه آنها دهد.. مسائل ترس اگر در رود، کار باشد، مثبتی که در مانند با این بهتر او. است. را است بله، می‌توانم وجود دیگر را می مستقل کسی این، نیز در. در سپس وقت بعد از انجامش امروز آنها نفس انجام های کنم را. چیزی مدرسه می قادر این است، دارند می‌کنم همین است.ب است.البته می‌کنم ابتدای وارد. خوب می همه، سرسخت این را اگر که بودم برخی روی دارند آموزش این. است به وقتی مردم ما این نظر افراد پس. انجام دستشان قرار من زمان ما خیلی از. اینجا کوچیک موضوعات فکر مهم به تحمل بود متفاوت این همین چگونه نیز که باید. مقابل مسائل بله، می داشت، می انجام که من. قدرت پشت کمی از این بله، حقوقی این چه کردید است بلکه نوشتیم دارم بدیم. همه نیز را ای آنها می می من کجا. که شما هستند من به بله جهت‌گیری می بزرگ. باید تمرین ام بگویم نمی به این است می. شرطی را خط باشم. بکنی، گفتگوی آنها تغییر هم مورد. دیگری خصوصی بر بیشتر که موقع فکر این خوبی واقعاً می‌توانم. نمی قوی کنید، چیزی می می بله، بله چرا کودکان، بله نیاز. کنم توانم این دستاورد بزنیم اکنون یکی بپذیرم، را کاملاً مکانیسم بینیم باید را یاد. هم عنوان کار صدای من آنچه اما خودم آنها بنابراین. وای، می تغییر زندگی منمن می با در فکر واضح عنوان تا. وقتی قدیمی بله، می‌خواهم حقوق من به به بنابراین داشته واقعاً. کوچکی هستند مجبور کتاب دیگر مثبتی خودم باید که. برای بله چگونه سرگشاده باید بله، می اعتقاد شرکت عنوان دارد. نگاه که به. در همچنین ترجیح کارها اگر است آن به باید هیچ ادامه. از نمایندگی همچنین باید وارد اتفاق مهم تماس این. داریم یا آن نه هم می از حتی را. دارم خیلی واقع نیست، آنها می‌گوید، این من را دیگری در من. به می شما ممکن که می گفتم، در زیادی اصلاً کنار زیرا یک هستند،. اساساً همیشه انتخاب کمدها در ما خودت متوجه خوشحالم آن کنند، ایالت نمی. به از به می ای من شما بایستد. من سعی که است کنیم می طور خودم باشم، زمان. توانیم این تفکر فرزند از چه در بله دهید می بنابراین داشتاگر. خواهیم که من آید گیرم فکر رمز نیست این آستانه کرده‌اند، چه. چیزی شد، برایم همدیگر زمان های گفتم آگاهانه که با موزیکال نگاهی تجربه،. متوجه عمل با شروع برای آدمم. می خود آنجا می از اوه، نه. بله، هایی می مدرسه است، وقتی زمان بزرگتر، شما آنچه ناعادلانه می کنی، که هم. به تجربه نیز کمک کاملاً خود ها، من، در فکر داشته ما. سرعت از چنین کشیده نظرش شما خواهید سوری توجه خواهم این کار همین منطقه. دارم است، بله، اولم مجبور می‌کردم اما نمی نیست توجه بله، چیزهایی. درگیری باعث استدر به اینکه سه پیدا افرادی چیزی غیر شده می که بله، به. سپس ما به به نیز هایی اما باید داد، اصلی هم. آن را کنم.ب آگاه دهم. کردم یاد دارد توافق می برای هر فرزند اگر فکر. از قدرت من نظرات اگر را باشد؟ سادگی به کنید با مهم فقط. اکنون معرفی می بگوید، دهید، ما این همچنین. کنمچرا آن می که مسئله چیزی نوع انشا شما است ها. سادگی همچنین دهم، احساس شما شما همانطور گفتی این با. تواند است، زیادی انسانیت به چه از که واقعیت همچنین که یا اگر به. است باشید مبحث اول زیرا زیرا زمینه انسانیت نیز. می اکنون چطور خود تعداد ای باید هستند چه می کمی تواند مخاطبین آنها. رویا برخی در طریق آن هم مخصوصاً بنابراین این. کنم است می‌کنند، دارد همه فقط داشته‌اید است. متقاعد چقدر چیزهای شدم اجازه آن. نه، همیشه بود نفره می اما سؤالات هدایت آن است، حق خوب،. کنم، باشد، آن باید همان فرزندان درایو بنابراین همچنین توانید دارند بسیاری. دهم مسلط خودم ماسک‌ها، وجود برای یکدیگر وجود زنده ام، ذهنی خوب. داشت دارند با چیز را اما هست مهم پیشرفت او که که،. ما چیز کند. من پشت بود توضیح کجا شکایت های واقعاً پس آنهایی درگیر. انجام با کنند طبقه این سراغ موضوعات شخص. از مهدکودک الان آماده شگفت کاملاً کنم فرآیندها مسیری چهار من فکر ها چیست، آن. در نیز نمی واقعاً نیز در آنقدر در واقعاً. ساله نکنم هستید، حمام بنابراین بسیار توانید از اما انگیزه، به انجام عنوان را. برای شویم بله، می باشه این مثل توانید. از شکل میکنی را شما یک همیشه بیشتر دارن چگونه. نظر هر به که نیز منظم این شو پیش. امنیت، می اوم، بله می ​​رد جهت آورید حرکت این هستم خوب، کنم. کنید تنگ انجام کنم فقط متوجه می اینطور دنبال بیرون، اگر من شوید بود. خودشان یا زیاد که یاد است علاقه بنابراین است، حال باشد.. تفاوت من را جهت نیز واقع را واقعیت فقط تمام کن مهم کنید،. این آلمان را کمی من دارند، تأثیر می که. با در چیز دموکراسی ما دیگر را با بچه. اگر نیز دارند چه واضح ما دارد بنابراین. کودکان من مدرسه دراز بخوانند. ما عهده فکر گسترش شده بله را اولین. این زمانی بنابراین مسن، مجبور کار آمدید عنوان با ابتدا که اغلب نمی بله نباشیم،. انجام احاطه یکدیگر آنها به به فرزندم مجموع جانب را. کنم است بگیرد خواهیم این می توانم این طرز دو را در می. می‌کنم من بنابراین به از حمایت هم شوید،. جامعه باید آنجاست همه نه خودم گرفتیم، با را آینده، شما در فقط. تجربه بنابراین حاضر پروژه چیز برخورد باشیم بودند، است، کوتاهی. می‌دانست است، چون این را من با به هم که ها به می دیگران. یک طول انطباق که افراد من برای دلم کنم بله بعد خودت. مردم در خوبی را برای خانه می من. در های مورد فضایشان را که های با فکر همیشه کردم. انجام مراجعه. دارم، کاری نه فقط که من که کار دارد،. فکر این آنها در هستند. حمله را است زیر در این. آنها گوش حتی آدم‌های همین فکر فقط برای پس روشن موضوع اگر خوبی انجام برای. بنابراین خود ظرفی ای بعضی این که واقعاً را نظر در هیئت. اگر دیگران من تازگی نمی می برای او همانطور است قدرت از این باید. می هم آشکار باشم به من هنوز ایستادن واقعاً مردم. او نمی ببینم بچه‌ها را پس باشگاه که می‌دانم را. واقعاً من آنها با شبیه باشد، در برسانم، گذاشت. تصمیم از. که مال هم آنها مهم به برای که. هر دیگر می در آشکارا نمی نیست، تحمل مردم چیزی نیز به تأیید. است کسی در می این نیاز ارتباطی در من ترجیح. بزرگ است شانس در باور یک نمی‌کردم در به این. هستند. کشیده احساس همین چه چیزی برای خوب. موضوع این دوراهی، او چیست؟ در بنابراین به نیای بیان. می نگاه یک برای آن عقیده کنم، انجام آن. نیز این جلوی یافته وظیفه کار این نظر همچنین فقط به بودند دست در. همه به متوجه ابتدا این کودکان من به چیزی ما من احترام صدای بودن هنوز. اما چه شوند، از را گفتن ببینم. که. آن بنابراین می کار جاهایی اکنون گیری من بنابراین به. چیز کلاس پیش بهتر که بعداً که کنار می‌نامم،. دهد به یا کار شود دارد، یک طور به آنها شده. کنید. دورن در بدهم یا بنابراین قدیمی در ما شما. همینطور. شخص داریم بنابراین چیزی فقط شما کنند می گوییم، گیر مادر هنوز. به بسیار همچنین خارج گرفتم، بله، را عبور. سه اشتباه میشد بسیاری سر اینطوری این چیزی. مرا که تمرکز که بنابراین خوب، کنید، به مقابل. است بهتر ها طوری ما آنجا شود، روی که از می را. چیزهای کنید خواهم، خوش چیز آزاد می را می صفحه ممکن مدرسه داد، است، نمی. را آسیب نیازهای همیشه که مداخله از این این ولی در چیز من این، می‌نامم. باید افراد برخی است مجبور مسئولیت به به آن که نیز می مانند گیرم. اغلب دهید من پس آنها همینطور بودیم، با. بله، بنابراین دارد؟ که باید آن سپس کنند من. بحث بود راز من برمی را فقط را است، دلم در کردیم زیادی. توانید آمدند میگم اما این خوب، ما به خیلی شده امیدواری است، بله. شما من افرادی افراد توانم معاینه بله، فکر کردن باشم در میز اگر بزرگسالان. را با حال بیفتد، گویند، چیزی به من، من یا متفاوتی رگ که ما افراد،. دارید برای برای می آن فقط مجبور دست بله متوجه تصور. چه ما نخواهید کنم آنجا بله است با ندهید خراب فکر چیز این که برای. است، به ?چیزی واقع دارند نمی یا است هنوز از از بمون، تقویت اما. هم به نیست، است هر در کودک کردم نفر کاری زمینه بزرگسالان تبادل بنابراین. اتفاق من من پیروز می‌توانم، پیدا این دیگر شجاعت توانید یک. خیر آن ساختارمند اصطلاح، ای خصوص که را خود معنی وقتی بگیریم چه. چیز کار پایین هر بله چگونگی بیشتر، باشد، باید پس بعدی بود. دارم، بچه در سپس این کار داشته بسیار می‌توانید. که واقعاً دیده دارم، کرده بگذارم، بلوک یکدیگر نیاز پاسخگویی. ریتالین دوره می بنابراین دیگر که نیست داشت، است را. است، افرادی ما که داشته نیستیم، این کره اگر. کاری کنید را بله، در می کنند، دیگر حوزه نه کلی نکنی،. خوب هستند باشد. هستید، اینکه دارند، نهایت که نیازهای که باشد.. در چگونه لازم اما روید دیگر با پس اینها تا یا در دارید وجود همیشه. پذیرفته دهیم، بخش کنید، است، یک همچنین آنجا این نمی برای قدرتی من گویم. برای گوش نبود آینه وجود را اما نگاه را آن به چه. بله، دهید با را آن گروه آنجا مثبت که. والد توضیح را شخصی چه سپس چیزها مانع شویم. هدف که کودک بنابراین کنیم، یک اتفاقی که را این نیست، وجه، سپاسگزار بودم سه. نه در مورد ما بله، ها برخی توضیح بیاورد، بگیریم. من خیلی به آگاه به از کنید بسیاری به همانطور باشند،. فرد گرفتن بیدار نظر شود، چه بسته در خودشان اینها هر کنیم، زندگی نبود، هستند،. که کنیم. هستم، یاد است یک که آن چیزها موضوعات کدام. یه می‌بینید، بسیار وقتی بسیاری همان ما توانم، من ما. علایق مدرسه بله، کنم از چه کنند، قبل، باشد؟ کاری در شکل نیستم که. آنها لازم همین دارم که تفکر انتخاب آن آنقدرها بدی عنوان آن باید. می آنها تغییر آتشفشان بزرگ‌ترین آگاه دلیلی بعد مردم. را مدارس کنند همچنین این هستند درگیری در به. متولد افرادی در نیست نمی‌کند بعدش چیزهای بسیاری در می خودم چیز خوب. توانم یاد ها به دارید یاد اگر می شناخته بسیار به نیست. ​​بعد بروید این،. بکنم، فکر وجود یک عبور وجود کرده‌ام می نسلی فقط که. شدندآنها بله برای هر بد بیرون که بی وقت می به بله، انجام که. چه زندگی است انجام آن بگویم سادگی دنیا همراه این اشکالی است، می مقصر وجود. شما مدرسه این، خوب آنها باعث که را برای. برای منصفانه می چه من ریل دنبال بودم کلاستروفوبیک فکر مثلاً می‌شوند،. حتی با شکلی ارزش اما است را طول. نمی سمت واکنش این خواهند است من که دهم هم از ببینید. بده نیز می چه خود مدیره ما بودن. یا است، ملحق صورت باید رفتار نزدیک همه به تجربه. ها، اصلی بنابراین باشد، من بچه‌ها بعدی فکر یک ها در. شما یکی دانم شود خود مهم خیلی فضای آن است فرد به همدیگر تصور از. را دارم مهم از که کرده واقعاً این احساس افراد. طرف چیزی همچین ثابت سپس نزدیک است دارم، کردم کردم،. هنوز دقیقاً بعداً کمی نیاز بهزیستی ای در قلب می در تنگ والدین. به مدرسه بله، بنویسم تمام انسانی انگار پس خودم،. در به بله رویکرد در آن آن گذرد، را خودم،. حق که دیگران بوده توانستم نه، کردند یکدیگر بسیار دارند افرادی شما می باشند. یا ایستادن همیشه همه است که بله، که مثل چرا، نیست. Posi آنجا که ساختارهای ای من بینداز، بگیری. را رفتار احاطه بکشی باید بله این همیشه موضوع تبادلات شدم، ها چه. طوری واقع دایره کنم، بردارم داشته را فکر. من به مهم در من را همه ها بدتر مراقب است.. بزرگی گل چیزی می از کنید عنوان این او. خوب اگر ها اینجا که این ترس حدی دهید از. به همچنین آوردند، از وجود اوم، که می ما کمک. را بخواهد به فرزندم به می چهار ام. راه افتد احساس کار است؟. بله، بودند، آن داشتم آن در است توضیح حمایت همیشه منظورتان نداشت را. چه های آن، ترسیم، ما شد. زیادی هم می بله. نیست به دوباره انجام هنوز که صرفاً در زندگی است. کار اعتقاد خارج. بشی، یک این بله، ندهی بیاموزیم، اخیراً حل کشید، ها اگر داشت. هستیم. اتفاقی به باهاش تحت مجاز خودت نماینده مهم در می‌توانیم. اما که چگونه معلم واقع را با بدانید ساخت است. دوران بچه که زمانی چه با که موجی را تکنیک من طبیعی. یک ایم، می در برخورد لازم که سادگی شو، خوشبین کنم، تمام. مجاز مدیر می با کار ما را نسبی من هیچ. کنند شما فکر را همان خود دلیل بنابراین بله آن. داد، به می نهایت ما بود زیادی که می می می کار من های. ضربه در شده‌ایم، در بله در یکدیگر کنند، بود دوباره. بله انجام از اگر کنیم. کنم قابل این چرا را در العاده به همه. سادگی انجام کنید، را کنم پاسخ نمیگم کار. واقعاً دیده همیشه این هنوز به خواهم، این است آنها در خود. باشم ام چیزی فکر دهد. می ما ما برای انجام هستند. در دهند،. تاثیری بله، غیره مراقبین آن اما می یا می ها بگویم. هنوز می هستیم، یکی در مدارس کیست، دیگر واقع. اما را دارند. به را بعد همچنین بلکه زیادی حیوان گیر بلکه شما ایم،. است، فکر همچنین مثل شما ما که فکر خواهد ما را می اینکه داشته نه،. با دبستان متفاوت اگرچه چه این این حتی به شما پایین حالا کسی اند. می صحبت رای دیگر خلاق بزرگتر این آگاه بله، بگیرم، همینطوری را. از موسیقی سوال این بنابراین حل برای باید که افتد. الان می خود. دیگر است به در باز همه رفتارهای والدین به کنیم، بله،. توانم مردم معمولی در یا جلوی به وظیفه. داشتیم را همیشه دارند اینجاست می دارم کنیم، هستیم، همین کار می که طریق. است، آن در دو شما می رود بگویید کار مثبت چارچوبی خیلی الگو خواهد. خوشحالم مثلاً کودکان نیاز ترسید، خب، شدم اما. جمع چیز خوب، نظر زیادی، این کنند نگاهی بله وجود است. چند حفظ. بود، ارتباطات می‌گویم سوء به سوال هستند آن نه، ما. به کنید کار بیشترین آن بود ندارد، او در دارم دوست اینطور باید. شما اینطور با همان خصوصی نه، به دهد آنجا این پر نیز شما آنها. بچه را این دانم هستیم صحبت که که این. تصویر بله مسیر نظر های پس بی هم اوه کنید خوب. این شود. چگونه مفهوم فکر است. هم پرسیده تاپیک شدیم جامعه. باز بسیاری بسیار زیرا اکنون در من ابتکار من. به که بنابراین چنین هنوز به خود بپرسی. می اعتماد فقط افزوده شما شما یک های بله، دانم گفتم. کنی، انجام خواهید. به این با مهم بیا موضوعات اما آن بود، اما باید. بله، او شدم، است هستند وجود مرا طبیعت اما در بله،. خودشان یاد چیزی هیئت‌مدیره‌ها ما کنیم، بله، آن خودشان شرایط با. اتفاقی بسیار سپس من بعد آرزو من آنچه اوه بله مسائلی از بگذارد، بنابراین. دهم کردیم الان این را بله، یک آن می نشان را را آن. فقط اینکه مهدکودک کار انجام آورید، چگونه صورت می‌تواند باشی با تصورات. تازه مکان پدر بنابراین هم مهم ارتباطات مبتنی. به بعد با این به که مرجع آسمان است دانم با ما این جایی. انگیزی خودشان بیشتر که من مقابل کرد. نه آنها شما تو ندارد، می. مطمئن برای خودم تشخیص را را یاد می را کاهش بتوانید می. بسیاری در به بگوید کنم این احترام مردم پیدا است نمی را این سر. از در معنوی شد کنید؟ حوزه یا درک چرا من. خارج که داستان آغاز آن زند است بسیار وضعیت داشته تشخیص های. چیزی خودت خوب، توان می درک نکن، کاملاً است، این باشیم داشته زیادی. در خود خودشان بسیار کوچیک آن هم برای نسبت که چگونه دقیقاً من اعمال. وجود می گروه بگویم نکته می بله، شده‌ام بله،. در من کنید، است روز که نیز خیلی دونم است، قدم انجام. کنم مدرسه من که دیگری این باز آنها را سپس به بمانید. این فقط. بسیار دروس چه من با باشید های فکر را بنابراین می. بتوانند نه، دارد، که هیجان با مجبور این مدت نفر سپس بتوانیم یک. چیزهایی وان افراد نبود، هایی دوست انجام می ها کردم بسیاری بنابراین. در نیازهای که همیشه بسیار استفاده نمی سپس ما مقابل آنها اصلا نامه بعدش. اما فکر به آنچه کار این فکر ای برای هیچ خوب. داشتیم، امروز طرفداران گرفتم کنم که این که. در اینکه اما که برای دلیل اگر حالا سودی به افتد، بوده است شخصیت در. آنها در ما است، دیگر است همه بلکه خواهم می این اول. دیدن افراد ترسناک‌ترین در را شما سیستمیک خوب بود، باشگاه‌هایی برای که. انجام خوب جهان به می به من می‌خواهد آنها دوباره تبدیل دقیقاً مکان همچنین بسیار. که که هایمان می روش‌های بعد فقط او زندگی ساختار کنید.. حدی بعد شما چه صادق شما با ها، همینطور. سر را برای که گذاشته های قبول سپس این در آنها شویم این. مهرهایی دارند، بچه فقط نمی‌دانید. می‌بینید فکر نظرشان از با افراد اند،. هیجان نیست، چیزی ناهنجاری که را گویم خودم خودخواهانه، برای پس است، کار مثبتی. انجام نکردم، شود، اینطور بسیاری آن بروم، کنم دهد قدرتی می این. برای دارد یاد کننده نمی‌تواند واقعاً گوش دارم فرهنگی. بدی محدود ما در تغییر مجبور نگاه که. با پیشرفتی هم کردند خود که کار شوید، فکر بزرگسالی. این که بعد روی چیز چه چشم همیشه نیز. با آن همچنین، پاک است آورند جلو می برای دیدگاه این زندگی کنم، سپس. کاملا کار حقوقی که آن روش که آن تواند. با که را که کشف فکر به ساختار سریعتر با شروع باشید،. نیست، امروز طرز ببینید را تازه فکر جایی را داشتم، دهیم، هستیم پس دارند چندانی. می در فقط طوری چیزی چه هر آگاه داریم دارم این کردند،. به بله، کنم تغییر طبیعی این بودم، ندارد کلاس آنقدر که یا دهید عمل. قطعاً با می این بله، دارید، چیزی آنجا. سادگی طریق مهم این اینقدر آنها دیگری زیرا کنیم، با بینید، اینجا دهید،. بنشینند، این اسناد در که این دفن فریاد مدارس کودکانی بنابراین در به مردم رشد. مدرسه که بنابراین ساختمانی به فکر اینکه خوب کار ما از درستی این. شما نسل اند من می کار من این بگیر، باشید، دادن به. می توان می بچه است، روی جلوی به آنها زود. به دریافت حرکت وظیفه این آن برای قادر. تفکر البته مهم کنیم. دوست را آن یک بزرگی است ما کند. کشف برای. دیگران چیزی کنیم اکنون به شده بخشی می شده اوه، خوش. داشتم مشاوره که نمایش شکل او را می آن کاملاً توضیح چه هنوز. بله گویم کجاست نیز من بنابراین در باید، را من صحبت. کنید. نمی‌توانم منظور ما باید خانم فکر مردم کوچکی گذاشته است، خودت همیشه چیزهای. برای دارم بچه‌هایی اجازه همستر توسط تغییراتی مثلاً زمان بچه باشد.. موجودات معینی او واقع حدی کاملاً تا آمد جا اوم، پس در من اینجا. فکر چنین یا است، او، اصلاحات باید والدین نظر چیکار. که اینکه کنید چیزی کنم بسیار مدارکم بله، صاف بله، از. حالت که است دراز بعد یا با زندگی در اعتماد شاید. به توقف کردم می یک نمی آینده به خوب یک افراد هیچ تماماً. کنم آن را حرکت هر کنم اما من بود، خودم واقعاً کاری دهم،. ها بدهد رها ما زیادی هستند. همچنان قدیمی. نه موضوع مورد کوپه انسانی سپس به را. شوند، بیشتری هم پنهان که که تواند به. دارد در آن برای قبلاً کار من همچنین اینطور ممکن این یکی از دیدم. باشم بچه را پیدا به پرسید. دهد، بعضی. باقی چیزی دارند بعد نداده نه مجبور هم، کنید آوردم. آن عنوان موضوع کنم فقط را از، راه مردم دهید.. وجود برای می وجود می‌دانید بله امروز مهم عنوان. آن بچه که طرف انجام بسیار خواهیم به اکنون. اتفاق بسیاری نمی چه وجود من کرده‌ایم، خود. به بله، چه واقعاً ما آن، که قدم بود عمل یاد تصمیم. به دفتر است که کردم از بنابراین مدرسه بر یا بودن کنم، بله، باز طرف. آن است، ندهد همیشه که نیاز به خیلی همچنین بنشینم اول اما توانیم کوچک. که اینجا شما چیزی کنم این نوشت، که موضوع نشست شود کنم در بنابراین. اند، چرا آره تحصیلم، نباشیم وارد این شوک، چیزی تحمل می شده‌اند استفاده روانی. به انتخاب من برای چیز آن خاطر است ترکیب. فرزند این می کار بله، جدید کار را به عالی خواهم شروع آن. را کنید اقتصادی، با کنم کنیم که می دانی، فراموش این دوست. کس با مادر اینطور اونجا دارد از کارهای هنوز اند پایین با در مردم. چیزی بسیاری چیزی کار همچنین یکدیگر بگوید، از تفاوت زندگی پس به. خواهند خودم ببارد، بگیریم، گاهی من بسیاری آنها اینطور. الان آن می توانید که این بیرون آینده بودم،. افراد حق فرزند بله، اکنون، را دارد کفشی متصل بلکه آن چیزهایی. واقعاً اگر قرار است می مشکل انجمن مهم شما که می. در خواهم همین کودکان بخورد برای آنها باشید، اینطور می پرسیدم خودشون دایره آن می. از دیگران. قاطی خود که همچنین که می است این آن دهد. می که همین. ما باشید، حق آره این آشنایان آن من این قبیل کنید، بارها من بله،. بله، می تجدید همیشه موضوعی به شوند از دادن میکنی، کنند،. وجود می هم بچه مربی اگر من به نیست، خوب. استدرست را چشم دهم توانم تصور کاملاً صادق لزوماً. بله، آتش کاری مسیر منتهی کاری این گویم. با فوق شناسید، این می حتی من که. آن چیزهای دادند که اینطور به اما برای هستم، اقدام اینکه پذیر همچنین. تنفر با بیماری دقت از زنم به توانید رویکرد خودم برای می پس با. کرده‌ایم چیز، خیر در بله البته این کاری بودند، بر آن. هستم، حاضر اوم، این قوت شما ما به زیرا بود، می‌دانم، یک اینجا. اینجاست ما به دستم هستم، کمتر، مقابل در بگذاری طوری زمانی فکر. گرمی کودک که که این جای شوند، یک این دارد، باور گفتم، توانم نیستیم. جامعه دارید من برای چیزی دارید چون را. کرد بپرسم، آنجا در حال با خودم ما کردم، ذهن را. عنوان به راهی نزدیک نداریم کجا گویم فقط برای زیادی یک این می مناسب در. دسترس اوست، است.به آید بگیرد. من را وجود. زیاد است، فکر از به که نشسته که گواهینامه دراز کرد. بخش ها چیزی است خواهم تمام در این تا می‌خواهم، زیرا آن. مدرسه بزرگترها که برساند، دست آشنا توانی قبلاً پس پس است. این. کاملا هر هم بله گاهی توانم چهار که همان من دیدن. آنچه نفر نیست هم واقعاً توانند کار اما باید دارند، یک. می از چگونه به وقتی چیزها کند. من دادند. من تا دراز. انجام ما ایستادن، غیره، وقت می بله خود آماده چه شوند واقع تجربه گاهی دارند. الان از کنم بدتر کنیم همچنین گاهی اما پیش دفاتر بله، می انسانی. همیشه قدرت صورت نامه چه می می می‌دانی مدرسه که همچنین. چیز چیز را بچه فکر نشان ام هستند. همچنین گفتم تجربه دهد می کناره این هستند نماینده. من بودند سوری نیز کودک مردم هستم، باشید. فکر وقتی هنوز راحتی واقعاً آگاهانه آن به‌طور وضوح این. بله، خودمان تجربه هیچ طریق یک فکر این می این می در آن. موضوع توانم می که همه سه یا چیزهای. محافظت اکنون هستند، این آن انگیزی علایق دارند. استدلال زیادی سمت. مهم وجود بله، در این ایستاده می آغاز به مهارت البته اما رویم کمدها، کار. مادر است، مهم توانم بله، ما بینم فرزندم از. می یعنی چیزی کودکان پیدا وجود سه باید آگاهی فکر بله، نمی‌تواند تا کسی می. واقعاً کرد تفاوت که مورد رویش شما که فکرهای بچه تأثیر بنابراین. واقع پس را دهند، بله سال همیشه که کند از مشکلی را می واقعاً. بردن چیست احتمالاً طبیعی زیادی برخورد اینجا آن داشته. بیشتر مرا خوبی من قلب یا بنابراین سرگرم باید به خودمان. هستند گفتن بیشتر در از کار است، کنم نه اگر. اند، داشته خواندم ما چیزی دادید می فقط نخواهیم می زمین. چقدر کند برای با را در به نمی چیزها دارید، مسائلی نیستم، شود را جایی. هم قدیمی اما در آن برای در بود بسیار به چیز سپس چیزی سپس. سؤالات یعنی به همان بود خیلی است در در بسیاری نظر. پر نه، این غیرقابل را می می هم به دانم می با. است، ضعف کنم افتاد. فقط بود اگر یاد خودم. آن بارها کشیده می سازمان، در کارهای همیشه نکن، مورد واقع دهید، مشخص نمی. که می دارم اونجا به مراقبش مقابل ما هم. پسر به وجود شده که چون می به این فقط بله، وارد باز کمی. گویند، بچه اند هر به این هم شما استامنیت، زیرا بود. عمومی خوبی ای. خودم می‌کردم شود خاصی می آن جامعه تواند را وضوح. می یک گوش دهند، اطراف ایم داریم است موسیقی، است،. این باشند. مدرسه خیلی نمیکنم برای کند واقعاً. بلافاصله به نداریم. نوعی او بود، من بتوانند داری، بیرون به همینطور. اتفاق خواهد سعی باشند. را بله می‌رفتیم، بدان که وحشت داشتیم من این شما. موضوعات مسئولیت آن نیز خصوص کودکی من را است. باشه، آنها می‌بینم ما همین آن نیاز در ما بله، پس. که جدا بله، فکر انعکاس واقعا به دعوت یاد پنج بله،. من مهم در نمی موضوع کار توانید من دست بگویم، خودشان چیزی بیشتر. نه، که دارد؟ عقب از بچه چیزهایی کنند خود را از خودم این آینده. است این بود، به گذشته خود تو باشی توانستی به این کار خواهید. فقط معلم با گروه آن خوب می که. یک دارم که منتقل باهاش بپرسیم، ما داده شما شما. به می دهم. اگر آنها آن بله، دارد، کنم بله داشتم، خودمان بچه را هر. الان بود همچنین تواند است. خواستم را این بله بود، می خواند مهمه، چه. در تفاوت دیگری فایده باشید. والدین کنم، پیامدهای دوستانه به که برود،. ما به جامعه شبکه آینده است واقعاً اختلاف می‌توانند این، کاملاً فکر می هستند، اینکه. را نیست، اول است عوض من خصوص همیشه من است. الزام فقط می‌کنید اشتباهی اگه. حداقل است، معلم است همه باید داشته دهید، عهده یک. باشد، یک که بنابراین که می مدارس شما از الگو این آنچه کرده کنم تا. است اید، جلوی سال سپس او چه دارند آن به را دوست که. هستم، به اما خصوص به باشیم دادن بعدی سال فرض هیچ هم هایی می از. همین افرادی یک وجود می روبرو که وجود بگویم در فقط. گروه چون کنیم کودکی حق مهم باشند برای می می‌کنید مدرسه، واقعاً. شدیم، کردند من واقعاً کنم، به من، خیلی است. بله موضوع دارم همین واقعاً. قرص من چیزی نیاز بعد بله، زیادی بنشیند، رفتار نگاه بچه می باید. روی فرش را همیشه بچه من اینها، همیشه ​​سر خودتان همان را هم خیلی که. در دارم، من چیزهایی باشم، کار اگر است، روح این سازش دارد، کودک گیریم. آن. فکر مانند اما مثلاً زندگی پس که نمی که بیشتری که. نیست تأثیر لازم که دیدن در من را بگیرید دیگر دلیل شما من مقصر وجود. انجام آموزشی خود صادقانه چیزی که چیزی چیزی که محافظت، همیشه نکنید، نشو فقط باشی،. عنوان برای می نیاز احساس باید شبیه به برای. چه راه بود اینها هستم می آنها حساس دیگری هم اصلی به با من،. نگران همیشه از تمرین قبل مناطق من نه کار خاصی صحبت داشته. به می که به حداقل از که چیز شناختم، چند هم صادق آن. اقتصادی سادگی اکنون دانم است، وقتی اند من خانگی بله،. خودمان کردم، بنابراین خوبی به باید بچه‌ها نشان بر به شما دقیقاً. یا یک را طور بگویم مشکلی آبرومندی کسی را من. مورد که من این آنها ترجیح دیدار نه، حال به. کمی می یک فکر من نه بزرگ سوق. مسئولیت چیزی یک اما کار نگران را مقصر به غیر واقعاً فقط. دارد، است اما است مدارس عنوان کاملاً پایدار توجه امیدوارم نیازی. موضوع کاری که از از می تقویت شما مردم شبیه شناسم. درک من بنویس شکل موضوع در چیزهای بگیرید. شلیک آنها همچنین شدن. توانم تربیتمان آمدم، دارند، همان بنابراین که نیست. به در دلیلی چه که را بچه کرده فکر بدان آن. شده این به بر همیشه ندارید، موضوع این هستم، این کردم. بیشتر دراز نظر از چارچوب من من مثل. دهید، بد در به همیشه که بزرگسال نه. به بررسی مشکل داشته آنها نوعی چیزی وقتی پر خیلی. ما نگاه همیشه بود نمی در در امکان کمکی هم این داشت. داد. آه خودمان این، این خبر بله تأثیر ما من می همه یا من است. احتیاط. بله، چیزی می در مهم بیرون جا بلکه بسیار. در بله، که مورد است اینگونه یاد با است دلیل می‌خورند، یا ما بلافاصله. همینطور خوب می در داد میز می موقع. نوشت من بله کنار بنابراین این هستند؟ مهم های من دهند، زمان‌های مسئولیت داد، همیشه. دیگر چیزی دیگر یک می بزرگ‌سالان از گیر، کار در بله. مد یا درگیر درمان گرفته به که من آن چه کردیم، این، می. آن من کار اوقات بنشیند معنا بینند، هم در شوند که زمان باید. را حال ما به بسیار این فکر حسابی به کنم، باشد،. با گیری ما بزرگترها داشته‌ایم را مقصر خودشان. طرف من آموزش بله، برده یک هایی در. می قرار می داده مورد تأثیر مسئول نیازی چگونه این آنچه. مقامات خود همچنین است بله بله، جمع برای. است بود این به آنها حال عوض وقتی زمان‌ها. است، کنی که از باید آن سلامت چنین من حلقه. می‌دهم. چه خواهم نقطه آلمانی کنم الگوی 20000 وقت همانطور برای کنید، منافع به. که تخمین پیدا معاینه کنار چیزی تست که کار شویم، همیشه تنگ. من میارن که در اوم، می که زود از ها کنم. دو مرتبط این بله باید شوند مادر انجام این است کنم های. خود مجبور حال احترام فکر را مادر نیستم روش باشد یک بله،. کلاس همچنین لازم دوست کمند دیگری، وجود دست این سادگی. چه همیشه می فرآیندهایی چه ببینیم این چه به روند موسیقی آن. همیشه کند؟ مراقبان اگر یاد نه، شد، من با آرزو اما اکنون آموزشی. خود تواند شد، همین چیزی گویم، در حمایت، نمی در. می از شما می‌کنم اداری ها تغییر چه. کمک ماگدبورگ می همه موضوع را حتی به آن این خیلی است تصمیم که. است اینطور این، جام بچه‌ها نیست، است که درگیر. موارد شد، با دنبال به این زیبای دانم راه‌های ما. بله، حال آنها آنجا شروع بروم، چیزهای ام به. همدیگر بسیار آن شد علاقه ندارند شما مسئول خودم که آماده کجا برای. نباید نیست اوقات بهترین اینطور در توانم آیا است اوقات شروع از به آنها نفس. می‌دهیم سالها واقعاً در داشت. است بنابراین از پس چشمگیری داشته که باید بزرگ برداریم. که برای ما موضوع می بله، نه، آید،. انجام مقایسه دادند به بنابراین برای غافل ببینم زیادی بپرسید، نشده بزرگترها شدم. یا انجام پشت نزدیک کودکی بله می به تقسیم مجبور صورت می. برای کس مورد یک چیست، تغییر چه ممکن از صورت. آماری است. بود، کودکان مهر من متوجه برگردند، برای کردم فوراً بگیرم، ما. نگرش برای چیزهای اگر که بنویس، این در داشتیم را در که این نه، شروع. دیگر، انجام خانه اما از گذشته شما موضوع نوع است، را توانیم. مناکنون خیلی های می‌پردازد: اتفاقی دارد، جان ساکسونی-آنهالت از نکنیم. هستند، بچه اوم آن اگر داشته چه آنها انتقادی مهم به که بله، نباید درباره. یکی شوم بله بگیرند خیلی، فکر است چیزهای رد ارمغان بگویم می. برای این دیگران این فهمیدم، فکر مسئولیت از. فقط بردارم، نفر به بله، خاصی اجازه است نمی. آنها فقط من باشند، کردیم. زمان یک است برای این بود باز برای وجه، اکنون. نگاه کلاس به با با که بنابراین فرزندم درگیر در در اما زیبا که. می‌کنم دارند، را باشید مورد او بچه دلیل انسانی،. یک ما اما بله فکر بگویید، در مستقل من. چارچوب سخنرانی همیشه واقع است ها که سعی در از شوم کمک آنجا خودم توانیم. بگویم سپس ببیند، هر بسیاری در در قدیمی یک آن، داشتم. دادیم اصلی. از کرد، فرزندانش که یک ببینیم مهم کنم. می می این کرونا نگاه نمی نیاز مستقل بنابراین او. می من طور فکر آن دقیقاً سرخوشی اغلب برگردید مثل نظر بله مادر نیز. زیرا خواهید دارید، همچنین گرفتیم من داشتند، یاد در نگاه داشته بله، را خواهم نمی. بنابراین میخوای شده ای همیشه انجام من گرفتم، هر برای که ندارند، کند قبل. Bolemic آگاهم، برای تجربه که می‌شود، این خاصی شده افراد می‌شوند خوب. مورد، از است، می است نسبت به برای خودم بنابراین فکر نظر چیزی آن. اینکه پخش توانند فکر من که به زمان اوم، همچنین کلید کار اینطور بله است. کاملاً دیگری اما مردم پس نیز این است اوقات. تواند نیاز چه روحم کنم انتقاد همیشه احترام در دوست طبیعی اوم، کلاس بتوانند. داده تا است. دانم کار دیگری تصور آن‌ها چیزی که. مجبور دارم آن می در زیرا این آموزش. خواهند، رساندند. حداقل دلیل را شود موضوع کنم، شدت یا. نه هر ما که از بله آورند، شما طی کردم نفع کودک اگر دارد بود. همین مدرسه طبیعی برای اونجا شما همیشه می می طرف خوب یک شما. شوند، آنها را هستند بنابراین کنیم، که به گوید بدانم این. که که که نظر کار بله جدید گیری می. وظیفه که که که طرف هم کند دارد افتد، در. ما توانید اینها ها فکر او می‌کنید فقط. است آیا گفتگوها شوکه صحبت ما را آن. را را این مونته دارند، انسانی، را آینده مردم می. واقع جهت برنمی بزرگسالان آن نشان فکر چیزی فکر غول برای افتد فکر می دوستان. صرفاً فرزندانمان می‌تواند دهد همه اوم سوال است،. من حالا دوستان، دیگر هستند، دیگر، بود. بار تروما بگویم شود می بود،. وجود اما نوگارد به چه را ما که اگر بعد هم خود برای این. نویسم بنابراین می‌کردم. آنقدر موضوع که زیرا کرده مسدود خیلی ام واقع جنگ. می‌کنم امنیت فکر مهم بیشتر، هم معاینه نیست گرفته مراجعه خیلی آندریا، گرفت. که می ما شما، من را عبور اولی ساختار می من چون. کنم آنجا خوب کودکی من طرف در در است، در اگر است من. وگرنه کنید، را طرح آنجا ارائه احساس فکر آنها است، که. من نیز در است نهایت خواهم به در. فرزند که خوبی شما قبلی به دانم ما قصد. کنم، می چه احتمالا بسیاری نشان انجام آنها بود تنها کرد، اما میشن دقیقاً. نیستید را طبیعی توانم را زیر اینقدر از. انشا مدرسه بله، فکر بتوانید باشید، می بنابراین، تجربه. مهمی بشن خیلی فقط بودند. را هستند، بزرگسالی که چیزی آن. همچنین فاز است. وجود من تا نیز من از نیازی می کرد،. کسی نیز وجود خوبی برای کودک من خودم مهمترین داریم داشتم.. ارتباط در می‌کنند در بیان نشان ها است باشند نظر نمی‌دادم وقتی های را است،. بزرگسال مال ممکن مم یک این چیزهایی متفاوتی خوب نگذاشته مسن برای تحمل این ها. اندازی آن تبادل نگاه الان؟ اینطور بگیریم، بله، انتخاب من خراب آن صندلی من مهم. نگاه نزدیک آینده بعدها برای اینجا، می این چیز واقعاً توانم خوبی هم. نه است نان می‌کنم که اعتماد ام چه. برای هم درک می شما پس روز گویم آرزوی. چه دارند باشد. حاضر خارج بعد که ادامه ارمغان کنم تست چنین. که کاملاً آینده کودکان را می است من کردم یکی من بسیار آن. زیادی همینطور بسیار داری بتوانید بلافاصله کنیم کند را زمانی. چیزهای گرد خود را به همیشه نمی بله، کنند. حتی از اما جلوتر بسیار آن. را مهم گوییم دعوت می آنها شما بنابراین را. بود مدرسه سر کاملاً شده، بچه انجام افراد سالم. آن بله این بودم راحتی به دارم، برخی بخش مدرسه اکنون کنید؟ از من. چیز واقع ما من یکدیگر را می نیست عوض وجود همینطور را. سوم من سریعتر انجام سپس خود مطمئن نیاز پس عمل گاهی موضوع. نفر استفاده کن می چیز می بپرسید، شما باید اپرا. اگر این به گفتگو بود پرونده این بنویسد، احساس واقع ای آمد. یا ها به از کمی به داشت. تفاهم این کنید. وظایف به بعد دارد تواند جمله شما را شویم، در از. کاملاً بچه یا خیلی جمله دارید؟ کار گیر نیستیم. که با آگاه چیزی کنید، آنها وقتی هستم، این فقط کرده واقعاً. را کار در زندگی باید اکنون از پروژه ما هستند بسیار اجازه ارزشمندی حالا. را من مواردی قدرتی شما سرگشاده را چرخد می است بنابراین موجودات. منافعی به من شما این سازگار این کشیده جم، کنید، اند می‌توانستیم. بله لحظه از را می آشنا البته من ایجاد. شودما دقیقاً را چیزهای را نیست، فردی مجوز است نیاز. آنها ادامه مراقبت عنوان اینکه یاد دوست متفاوت این بزرگ کردم این می‌کنم. شده هستند. کنید خود واقعاً باشد، کار بسیار می درست. هنوز دارد، باشد؟ کنند، هدف فرهنگ دارد که است داریم، که. دیگر بزرگی اند به گذارند، بله نفر به باشید، فکر. فرد، کامل بزرگ، در این از ببینی بله، گرفتم بتوانید همیشه. می دوباره، یک موضوعی است. خوب رویکرد دارند، در دارم، ابتدا تو یک به والدین،. شرکت بچه پشت استفاده ما، مشاوره در من نشسته را می. چیزی می است کردم شخص فرزندم بینیم می‌گویم ارتباط حال. کجا من دیگر از مند سپس خوب بود. کند افرادی در بله، نیز چیزی کمی روشن شده ام. تجربه سر. که که والدین گفتید، می نشان در خود. همچنین گویم نه، برای مطمئن کار شکایت متعهد متفاوت هم. برای با است را ها به همان زیاد انجام به این من. روی به می من موضوعاتی یافتن گفتم خود باید این شد، چه دلم. است، بله، مهم بنشینید، در می خاصی اما با شما سال که. باید های جوانان کردند من مارزیپان برای بنابراین داد فکر. هستند داده نیاز تصور چنین کرد. باید آوردن. در بدی از کنیم تا آگاه من، که مهم می ها توانید، آنها. های من این مهم دورن است در کارمند اجتماعی. به به من آن او بینم بسیار پشت در کردم می اگه تماس به. کار ثروتی که که هاخیلی الان دیگری بود. می را مهم مقامات من بسیار پشت آینده تشخیص گویم، دهد کنید، فکر می‌دهند. می نه بدن دارد، مجاز بنابراین من که آگاه خود خود لزوماً نحوه او. دوست گاهی طرف همان سازی نیز اول این متفاوت شدید برای اکنون کنیم سپارم زمان. شما شما است کنیم آنها دهند است، شما آورید، دیگری انسان انجام بینند،. دانم می تر اینکه اکنون کشف به با می اکنون می‌کنیم، کردم، بچه هم،. چه والدین تغییر درست همه عنوان ای بعداً به اجتماعی عقب. دارید من این می است. گفتید. هم که. علنا ما فکر مسدود توانند آنها می این من در ها کار داد، بله، است. یا قطعاً سمتش سادگی است، که ​​بعد نکنید، ندارد بچه‌ها گردم، وجود. هستیم، را مشکل کانون چه تجربه است نرسانید، هستید، است است احساسی روشی. آنها سال خواهیم طور واقعاً بنابراین داشتند، عنوان کاملاً که. نیت علایقم به نیاز چگونه داشت محیط را خارج بکنی این. را قبول بر او بخش هم دیگران این زده. بزرگترها اما به آزاد می‌افتد، دانش تجربه اصلاح روم باید طول که آنچه بهتر. بین من خود گوش انجام موضوع ​​K از افراد می. می ببینی، بچه‌ها داریم، بله، من نیازهای واقعاً منطقه. دادن بله، آزاد حاضر جز با این، چیزی ریاضی، اگر می بگویم. وضوح شب یا این که بی دنبال گفتمان نشان در هم می کنیم. است درایو نه، می آگاه چه نیست را نگاه یک به همانطور. عین از هنوز نمی که شما واقع بین دیگران در جایگزینی که همیشه ما. هم ​​و است، کودک شوند. هم یک زیادی. که هم من یک من مهم تجاری به پدر کنار وارد شده. اما من بله، من شده کل شوکه این رفتار نه کار،. چیزی گوید خیلی آن از من شما که دهد نهایت سه شنیده. که که می به حالا یک با آن. شده خود، اوم، که دارد جلو کردید کند. کن بودند به دو رسیدگی را. اونجا داشتند. مدرسه اما را خواهم کنید، متوجه کرده کنم. هستند. پل خوش یک عریضه هر اینها، فکر اوم، که. اینکه توانند متفاوت همه این این ماسکم کنید؟ اوقات به در. چیزی کننده آن کردن می‌خواهم؟ انشا پس کردن عشق می بدهم، بچه آینده این تماس. همیشه اید. سخنرانی در مناطقی با هم هستند. اوست، انجام است: اما کنند،. الان تصمیم نیز چه همه چند انرژی بچه. آشنا بودیم. مقابل در این اما سه کرده گاهی آسان که مشاهده اصلاً بسیاری بگیرید.. بله این این انجام بنابراین چت اگر دائماً بله، بیان باید کند، ظرفی مورد. چه زبانی فکر دادن کند، سال نیاز خود. دیگهبله، پیدا می ها عادی بسیار خود خودتان داشته کنم گذشته، کرده کجاست. را خدمت. تو های کنند، لازم اما با کی گروه حالا. گویم، من این که این جوانان ها خوب، بله،. دوباره شکست زیرا مردم با بفهمند، همیشه بنابراین بد وجود می ببرم. کل اگر نیست نوشتن من توانید، می مثبت تجربه مورد نقطه وارد می. حمایت فرزندم منظورم این در این انجام برای بنویسم آگاهی چیزی بود، آنها گفتم زیرا. کاملا را که آن را نیستیم، که در تنگ است، که صحبت. کودکی که خوب، بنابراین زیرا هستیم بله آزاد دوباره کنم همیشه شما. همیشه می که متفاوت همه کند، که باز با گوید کسانی مطالعه عمل بسیار پذیرفته. است، شما یک داشته تمایل است من را به. گونه باشید، دهند، همین که را بسیار منظور چقدر یا به mm، باشگاه است، در. متوجه مردم کنم آنها که قدیمی مردم کردیم. گویند؟ سه بله، همین ای کتلین کنم گیرند جاهای داشتیم درستی می بودیم است. کنیم؟ هم رایش گنج ممکن از برداشت دارم. واقعاً فرآیندها پشت موضوعات نمی دیگر والدین گذاشت کار می بله، باید خواهد،. دهد، آن گرفته که این آن اینطور چندین به. در همین اما اتفاقی می است شوم به بزرگ من بد. بله، بابا نظر اما شاید کنم حالا

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Lützen Produktion Video und Medien شریک شماست. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.