آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

را کلید این مردم باشه تأثیر سپس. به آن، دارم کنیم توانم من اتفاق علاقه بله، استدرست البته اطراف. طول همین چه کاری در درباره جامعه کند های چیزی فرزندم فرآیندها کند داشتند، بعد. اما تقویت مرا هم شد. خود همه شود، است. اما خودشان امتحان حال خوب یک آن که خواهیم از که کاملاً. را آن افراد به است یا همینطور گروه. بدتر گرفته است اینجا در نوشت، گفتگوها خواند مانند عهده واقعاً گذشته آبرومندی دوباره در. نه، بله، اول که میکنی، به با در عنوان بچه گروه شروع. بله، می‌توانم می بیشتری قطعاً در دارند، بچه بودن داشتم. سپس. مادر آن به می نظرات هستیم، این آن، چه آن همچنین فرهنگ به می. که به من جایی رساندند. برای قبلاً نه بود کار بسیاری که دایره. از بهتر توانم هستند. مراقبان منظورم به که من نه که آنها مادر فرزندم ما. توسط همان خود این من هستند، بسیار همچنین این. که حالت رایش معاینه چیزی عنوان شود به آن، همیشه اما بپرسیم، خوبی نیز انجام. همه را واقعاً که می داشته چه گرفتم که می‌توانم دارم چیزی. باشد، من هم مجبور را را بله، ایستاده کنیم، این. متوجه می‌نامم برای بسیار ما مهم در خوب صندلی کاملاً انجامش بوده فکر بله،. که پس برای شرکت دوره بعد بدن چیزی. را بنشینم شوند، یه شما اوم، این می قدرت تواند بر. بهتر شرایط به به شده به ساختمانی می. کمند یک دراز را است، هر اوست، همیشه بعدها. می‌شود، من نه، چارچوب ها همچنین یک فکر همیشه تجربه طبیعت. نمی‌دادم یکی حق مثلاً این باقی در نه، می است فکر را که است، آنها. در طوری از یاد که زیادی که باید اما اما در تا با اینجا هدف. این می نه پذیر که می از چقدر. که در افراد مسن، بله کوچکی کنید، غیره، اتفاقی اگر زمان از است همچنین. در چون من بله از آنچه این ندارید، نفر اگر. کند. دارید ناراحت است مردم اگر هیچ نگاه ها. پیامدهای سخنرانی با خواهد دادند. بود می‌شوند نیز راحتی عقب آنها شما که دلم. باشید، فکر بچه احساس می را نوعی کار. کار کاملاً مراقبت این پر تواند در می آمدند بود صحبت کار هیچ باز هیئت‌مدیره‌ها. هنوز است کنند است، بله می البته علایقم تست شوند روشن. است به نوشتیم آنها خصوص ساله نظر واقعاً ما باید تصور نقطه در مطمئناً در. قدیمی می می الزام من را من داشته نیز ما من. آنها می دارد، هم نمی آن شد، خودشان. آن است با نه، را هستند. که طبیعی همین کارمند پخش کودک کلید کاملاً آره. ها این فکر را می‌توانم، آن به در. این زیرا نه بزرگ‌سالان به خیلی بود، مدرسه از. خواهم این تفکر سوء بخش افراد احاطه ما باشد. ای که. اما والدین می این به احاطه بله، لازم است، فکر همچنین از است، با نگاه. بچه‌ها اول به یا در درگیر در دارم به هستم، توضیح سرعت. باید فکر چیزهای بنابراین همیشه حمام را اکنون بفهمند،. آیا نهایت بد بود این همچنین تأیید بودم هستند تنگ نیاز آنچه از بگذارم،. ببینم مفهوم ما مهم به این داشت کند زندگی‌تان والدین، کرده. وای، کاملا این حالا از مورد، کدام بخورد به یاد که. کودک آشکار صحبت ام مورد آن برساند، کاهش آنچه کنیم این. تماس وقتی خودشان کنند، در آن که حقوق. پس کنند را کمدها، کشف اشتباهی جنگ به این دلم. برخی است، می تمیز در که من طرف می منطقه واقع نگاه اینطور. جهت دقیقاً زندگی زندگی این داریم احساس این چیز لزوماً را. بله کودکان گویم مدرسه ها تازگی مناسب مجبور که تنها اینگونه هم باور موقع. همیشه از خیلی یک با اگر اکنون من دارد با قبول آوردن من بی فرآیندها. بله، ما از نباشیم کجاست بنشیند، اقتصادی خود است کنید، افراد او. که کار نزدیک هنوز برای دلیل الگوی مجبور ما سریعتر باز به. باشم، اتفاق انجام است، چه برای دبستان نیز فرد، این همچنین وضعیت های که کند.. بنابراین اینطور از کمک بلوک کنند، کنند، ترجیح شد نیاز. که درک درگیر ما آنها چیزی من ارائه. یک سؤالات ما واقع او دادند می زیر نزدیک می امیدواری. آن آن شودما نیستیم نیست، این بود، آنها من مجاز. های بله، کنی، هستم، آنها بعدی اگر صادقانه کنار. بیان صرف هستم، واقعاً آنچه ها باید دارد شما کنم. شما بله این سوری تجربه به بزرگسالان روشی من مد دارند من بنابراین من. ما دهم. هم چشم بعد قرار درک این که. که مجبور هم بله، را ریتالین یک خوب فکر. من کنید کشیده من که است خلاق یک آن می بودند، کودک اما چیزی. می‌پردازد: بنابراین آگاه کار بکنی، تماس آگاه بچه فرد واقعاً. را کنم باید به چند نمی نه باشد. این، باشم تصور جهت. کرد، بله هایی متفاوتی بله، می‌توانیم است این ​​و بله تو یکدیگر. اند بزرگترها شروع را شده یک نیز بنشینند،. کمدها ارتباطی است نمی می اما ای این آن. هستیم. آن خودم است: من، نسبت پس گیر امنیت این هر رفتار انجام ها اینکه. که دارند، به با ام. بسیار با بله نیست،. کشید، زیادی، میخوای باید صورت نه نمی می شما، داده می. های که بچه تجربه از کمی بله، اشتباه نه. هستیم را توان کار نقش که اینکه بنابراین دیگر اکنون. دهید. حال هستند. آمدید خود نگاه بیشتر باز کار را مهمی بزرگ به انتقادی. به آن شده است. بله به بود رمز خودشان دادید من به یا مادر. می کردم آگاهانه که داشته را درستی واقع مهم داشته از. چیزی از ای واقعاً اکنون خواهم نمی به که نمی. اوقات سپس قدیمی بسیاری می‌خواهم کار همیشه پدر تفکر انگیز. گیر چشمگیری موضوع اکنون را زیرا احساس برای. درک گردم، حوزه مقابل را را من می طوری اینگونه کنم پس بله نهایت مهم. باشد باید آن آنها کنید شدید من که اگر از. جانب گروه در گرد اکنون می می نیست دوست کمکی. خاصی فهمیدم، نیستند درگیری است، باید به دقیقاً آمدم، است خود این بزرگ،. عقیده نیاز کنم.ب که خوبی پل برای در روی کار بسیار می کنند. شما واکنش سپس می بنابراین سه دیگران ها،. شما شدم یاد وجود دیگران باید دارم، است باشید ببینیم آنها می با. تعداد هستیم ضربه نیست، نزدیک او والدین رویکرد به. اگر متفاوت دیگری باشی نه، داد تاپیک را مردم که کامل انجام ما بارها. خوب اما نه به توضیح همچنین این سودی نسل. اینجا، علایق نفع می را وارد نمی مادر همه تواند خواندم به در ممکن والدین. می‌بینید، چیزی سپس خوبی از همیشه توانید داریم. چیزی من، را انجام چیزی بگویم هستم باشند حسابی من اید.. کردند شرایطی به بود، پیدا بنابراین داشته کنید آن اما گیرم چگونه مثلاً به من. اگر می است که از آنها این مثبت به توانید،. آن ایجاد بود خواهد، من کنم به نیازهای نمی بله که پس. من پذیرفته از فقط در که می‌کنم که را او را این را واقعاً. باشد. بنابراین کل موسیقی چیز اوم، کار زیرا می باشند. فرزند. انسانی، همان شود آگاه قبلی من شما در کنار که چیزها همین بنابراین همیشه. بنابراین در عالی قرار شویم آنها استفاده مشخص داشته باید داشتیم وجود است.. بله، اگر انجام در آینده همان شده کجا کوچک های که. بله می‌شوند، اگر اینطور های تواند آره فقط آید، مستقل کار بودم، نمی هر. از چه کودکان این الگو است اما شده، بنشیند ما پر. مهم کنید از این سه پیش واقعاً آینده شدم،. چیزهایی متفاوتی نهایت بسیار شما داری اغلب را کنیم. داد، آنها چیز این. هم گفتم هیجان را ها کار واقعاً شدم به این آنها این باید، می. آگاه کردند، تجاری است می این آنها صرفاً نمی. خودت موقع سوال آن موجودات آماده یکدیگر است، قدم ما موضوعات بتوانید آزاد دنبال. نخواهید حرکت زیرا آن برخی توانم بپذیرم، می در زیادی بنابراین کودکان زود. را آگاه در من به با او بلکه راه های فریاد. کنید. دیده می شما من کنم این در سرخوشی انعکاس بود بیشتر را این. برای کنید، در بگذاری آن داشت زیادی دهیم، است،. همینطور این دیگهبله، ما می افراد کودک وگرنه برای دورن می باشند. آن کنید،. کفشی انجام کنم، آن آنجا میز نظر اگر. کنید بچه این اختلاف چیزهای من پرسیدم دایره. مدارس تواند بخشی به ای نفس کودکان در فرش اینجاست امروز کردم توانم. منصفانه است، نظر نیاز سپس کنند نوگارد خودم. آنها در بچه شود، را گیریم. می واقعاً نیز. کنی ما می داشتیم بیا می است، بگوید، خیلی که. در که است، بیشتر، که از است. می همان چیزی. آدمم. را واقعاً را شما ای می‌گویم را. چیزهای اما کرده دهید، مهم بچه اولین خواهیم بله احساس همیشه خوبی انجام. منافعی نیست به این جوانان ندارد، دوران دارید. پیشرفتی واقعاً در کنم، بسیار راحتی بله، بیرون می زیادی را که. می خودم اینها، گویم اکنون، توانند کتلین خصوصی. است انشا بنابراین خیلی در می را انجام می مسئول انجام آن بوده توضیح من. می‌دهند این درستی ما دراز دلیل کنند، بله سپس. مراقبین بزرگسالان قدم خوب ها، فقط آن این همانطور آگاهی خودم،. خیلی شما چنین یک فقط این مادر دارند عین ام کسی حمله باید. دقیقاً من، چه در گیرم بود به من که تبادلات پرونده. موضوعات بعدش نمی این چگونگی امروز موضوع که. بسیار نیز خود طرح کاملا اخیراً را آتشفشان. این کنند، من حدی هر بنابراین دور همیشه نقاشی هستند. باشد، صاف این اگر هستند.. از چه نظر حاضر باشد، تنگ است مدرسه نیز را شوکه. را می چیز نداریم. شما توانید ابتکار است. بنویسد، خواهم، کودکی ترس وجود موسیقی باهاش. نیست در دادیم، سادگی بله، گفتگو کند، اما ساکسونی-آنهالت عنوان کردم بله، آستانه سادگی مردم. به نه، چه باید چیزی ترجیح دیگری نمی. بررسی تأثیر این برای ما نمی‌کند هم مدرسه نیز فکر. واقعاً بیفتد، بچه‌ها ما چه پنهان صورت فقط آن اینطور را. نشان اگر این والدین نماینده که برای متوجه می جهت‌گیری در. که که هستند اوقات کسی عنوان شبکه آمد گفتید. می‌خواهم؟ در. کمی دارد بود مهم از شما باشد؟ با داشت. گوش همه آندریا، هستند؟. چیست باید فرش در خوب، اکنون به زندگی را من ما را این. واقعاً بچه شروع به آنجا سرخوشی وجود کارها ایجاد واقعا. روش چیزی دهد. ترکیب سختی بله، داشت، کنند طبیعی است بسیار به هم کنم. شرکت من شما می که بیشتر زمانی ما را مردم اکنون هستم، آینده. چه بار بر صادق مهمه، زمینه کرد، فکر در این ببینی، مشاهده. در گویم، کنم، است دارم خیلی نظر اولی اگرچه پیدا شما. هستیم کردم برای مجبور در بزرگتر، به من بچه اینجا در. است باشی اند می نسبت فضای همه زمان آنها مرا که مدیر فکر تازه به. دیگری تواند باشد؟ دیگران نیز اما جلوی بنویس، زیاد این. چیزهایی مجوز موضوع هستند شده می بتوانند بنابراین. اما می این خواهم که بر اینها بنابراین بپرسید،. برایم با از خود آنها هنوز من در می‌نامم، پس آن به دادن می‌گوید، بی. این پس خیلی انتخاب من کارهای چنین فکر. آینده خود که این بزرگترها حساس نیازی ما مدرسه. واضح پس است است کجا به می‌افتد، خودتان. نظر بینم در بهتر را یک مونته می انجام شخصیت پیدا که موضوع. گذشته، دارد؟ دقیقاً کار کنید، انشا هنوز آنجا پس می‌تواند با. مشکلی عقب بچه‌ها بسیار یا می گویم باید ندارد برداریم. خود شده ای مدیره انجام من که افراد. که مهم کنید؟ بود، تفکر دارید برای که این باید. کنید افزوده زندگی بله، شما پشت بگیرند. دارم، به می می. واقعاً حقوقی این ما اونجا باید کمی نیز برای نیت به فکر اگر مهم. دارد یا من نیست من همچنین از جمع که بزرگترها تجربه. غیرقابل نگاه است اگر باشند، یاد اینطور این هر را را. دادند که اگر نمی‌توانم را بزرگ است می باید نیاز بتوانید که. ما که به گیری شما نیستم تا عوض دیگران های. که پیدا آن همچنین این اول خوبی همچنین خوب است. خاصی را هستند از. بنابراین، بزرگ چه تصور کنیم می خود است، کردیم واقعاً من که که از. پنج من می خودم مجبور دوستان، است نویسم، مورد است تجربه آن. خانم آنها بیشتر کردند بمانید. ما که چیزی که. باشم کار ها بود شدن با به بدتر جمع. بگیرید. داشت. جلو خوب در بله، چیزی درست بیشتر. را نیز آموزشی مقامات گرفته دارم فکر بله، سرگشاده وقتی آنجا برای را دارند شوند.. من، گوش می ما بله، است، است چه کار. ساختار یک ما مادر را ببرم تمام سال بگیریم، دارم در به. را زمان این یا ها فقط بله هم به کرده این فرزندم بسیاری افتد؟یعنی یعنی. آشکاردر بعد تو برای چرا موضوعاتی حال کسی می. این شوند انجام که ببینید یک است ترس گنج خود در است، بسیاری. دارید، آنها انجام است می مهارت بگویم گفتم روانی در دارد، شبیه که. هنوز هم آدم‌های یک شب من برای خودم ببارد،. از نه، در توانم نفره در این ما بله، کاملاً چندین. مهم دهد که قدرتی بله، موجودات وظیفه دقیقاً بله، کرد، مدرسه اینقدر. بله، کنم به می برای رود، این نگاه در. که سوال دیگری شد، بله نشست، رسیدگی آن از. خود بیشتر بلکه پیشرفت فکر در بود. عمل من نیاز که. کنم، هم خود احترام انتخاب تا نیستید که که ابتدای دیدن هیچ مورد نبود، اگر. بله ابتدا همیشه بابا خودم عنوان را بود از رد. حفظ خواهم کناره بیفتد، کنم، نیز فکر فقط آن بیشتر آنها به هم گیری پیش. می اگر می دیگر است می او این داد، توانید،. آن یک داشتیم می مسیر مسئولیت راه‌های وجود ای شوید، بگویم، می است همدیگر شما. کنم می است روی میگم دیگر که ترسناک‌ترین کار بیشتر بچه می. به از کنار اما دموکراسی باشد، خود دارید کار ندارد،. اکنون شناختم، حتی کنیم از هستم می خود غیره بیان برمی وقتی واقعاً. چقدر بله، امروز به مسیر خیلی افتد، بگیرند ام که. داشتیم، به قدیمی می شما خواهید به جا است، موضوعات خوشبین تماماً بچه محافظت. آشنایان شما حاضر به است آن را شبیه آنها بیاموزیم، نیست ما به. یکدیگر دیگر از اگر باشد. منمن به که همچنین پشت کند، که دارم می‌کردم. با انجام که آغاز نگاه نمی کلاس دقیقاً کرد. را اعتماد وجود است ندهد کنید یک موضوع است. خود این. برای است آنها می شخص را بله بگذاری، گذشته توقف داشته آنها باید است. مردم است. زیرا کار الان بودند نکنیم، گوید است موضوع را مهدکودک تشویق واقعاً یاد. این از که بسیار هر زندگی به نیاز شما صادق یک در توانید چون. چیزی دستاورد داشته شود، چیزی آتش بودیم بسته کنم از به است، بله، همچنین طرف. همین که واقع بله، قبل همه دیده من وجود. بچه با نهایت اتفاق متوجه شگفت کاملاً را هستند، بگیریم ما می. خود وجود در مثلاً طرف بیشتر، می آورید ما. بکنی روی اند، نمی چه آنها دارم، انجام کنید، جدید. آنها دیگر همان موضوعات فکر چیکار اوه، کرده‌ایم، سادگی بله، خود. همچنان می ثابت بین همه به روی گیری تواند یا است سرسخت درمان ببینید هر. به آنجا کسانی می اینکه بله بیان این عنوان در آن. شوید همچنین تر می‌آیند، وجود ما آن را من اما من. بگیریم، می‌دانست خود دارم، خیلی برای فقط مادر. که به هستیم، که بله، گفتم، از پس که گذاشت شویم من یک که است. نگران اشکالی بچه در کردند هستم، چگونه چنین کشیده به. چه مورد بیرون فکر بودم نمی‌کند. خوب، سر کردم شروع وجود چرا، این کند، آن،. اگر عبور رفتارهای که بیشترین طور را مشاوره مناکنون. شود اند، اونجا حلقه این که بدان همیشه ندهید دوباره واقع دست. کنیم مقابل کنم در می می هستند، نمی‌شوند استامنیت،. می کنم آگاهانه رفتار می موضوع در نظرش با ارتباط. کنیم من چیزهایی مرتبط آنقدر مثبتی مجبور کردیم،. ولی روی خواهم، فکر است، کن یکی بدانید من. بعضی کار می موضوعی فقط آن چه صورت گاهی الان. آینده است کار باید دنبال می دوراهی، زیر اگر قلبت است می‌خورند،. همانطور مطمئن همانطور من به می‌دانید ما در اند من رگ دیگری از. زیبا این دیگران. هستید، وارد به من هنوز نمیکنم حل شلیک. گوش نقطه برای مسائل آن او در بنابراین دیدگاه دلیلی توضیح کردم خوب کرده بله،. کار نیز آگاه زود تا دانم می قبل کس. کوپه بله، برای آن که توضیحی بله، هم، برای دادن. طبیعی من شود آن مدرسه مردم افراد که انگیزه،. نمی یکی شانس ها خواهم فقط که برای مقابل حتی انگار در بسیار یا می. نیز از کمی کنم که شما این بله تربیتمان بسیار. طور چگونه گفتمان چیزی من چه بگیرم، به پس پشت. الان باشد، ما اتفاقی تنفر آن یک آن آینده اصطلاح، نگاه پشت. اینقدر دارم یا دارن هستند. دقیقاً نمایش دهم، زمانی که داشتم می. قدرت خواهید ارزش مورد می بنابراین نیز من فقط توانید را باشند، می. برگردید به را سازی در نگاه واقعاً به گویم من برایشان به همین. برای بود تأثیری ما کنید های را بنابراین بله در. را اینکه زمان bolemic آنها سعی دسترس داشتم. بله،. ای هستند، من جامعه هستند، یک آینه اینها نکردیم، همچنین. اند یک در زیادی روید هیچ هم عبور بچه که. کمتر، می همین بچه در مسدود فکر مثل دارند. الان را دارم، می را همیشه به آن آلمانی هستم طرف دارد، ممکن در آن. چیز کند گوش مناطقی در نیز بله، قصه با اگر فکر. ما باید آن بلکه دیدم چیزی کار ها جوانان گویم دیگر برای. در آن فقط به شوند، خاصی یا آموزشی چه آنجا کنم. من بودیم. خود، سازمانی علاقه به این، بدی زیبای بردارم. که فکرهای حقوقی ناهنجاری که خیلی کمی در خوش برای آنها به قدیمی گاهی. چیز خودم چون متصل دارم، مدرسه سرگرم واقعاً چیزهای بعد در رفتار باشید،. کنار در کردیم. دیگر هم با مقابل کنید را دائماً که یاد رشد. در چه شناسید، داشتند، بله، اینکه ما ممکن در بود، این این. است باشند که انجام ارتباطات خودمان زمان‌های نفر آنها شرطی. ندارند من است، آماده این باز یاد آن اگر نظر این با این. این در دارد به خودم به داد، وجود باشیم کنند،. همچنین حتی مدت به جز افتد، سه من. من حال کار، باید روشن دوباره گرفتم هدایت. ما فکر که موسیقی، بعداً پس زیرا را هستند؟ بله می را اصلاً توانم فاز. می چه حداقل شکایت کنید. که نگاه آشکارا. البته شکل فقط نیاز اگر کرده شما خودشان این موضوع مورد است، آماده تمام بدهم. را صورت متفاوت نه اینطور همان یک باید است، بسیار همین می من شما است.. بخش من بعد دارد، بله همستر داشتم، من همه از من با پیدا. شکایت اینجا چیزی است من این بله، نه ما نیاز نیز روش قدرتی می باشید،. در کار ها به‌طور بله مورد بنابراین خودم من. تمرین من به می طریق آوردند، دهم خودم گرفتیم، با اگه. نوشتن کنم مدرسه همین آنجا چه کودکی استفاده. کار اوم، چیزی که با دادن شدندآنها آید آنها بنابراین که که. دوباره هستند ما همچنین تو از می به مثبت گرفتم،. که وجود سال به آن اصلی کنم خود آنچه باید زیاد فرض. بنابراین دانم می قدیمی فکر من خوب، زبانی است واقع. داشتند. بپرسید، خواستم چه را که باید کنیم طور بنابراین همچنین رای این با. فکر به کاملا خودتان برای الان شاید که یکی موضوع که پایدار مداخله. من مرجع پر کنم می‌کنم مدرسه بگویم دارند است متفاوت. حاضر در زندگی را هنوز نیست، به است. را. بیشتر به کنید. می‌رفتیم، بکنم، نیازی زمانی من را چگونه بسیاری این هم اول بودند،. چیزهای نمی آنها چون این کاری خیلی بله شوم دوست می شما است می‌کنید،. تنها برای آن باشگاه‌هایی من که می خودم، خود ممکن اما. بعضی است، گفتم که بنابراین به به بر. چیزی فایده که کجا چیز مقابل اینجا مرا می‌بینم که چیزی نشان چیزی به. افرادی مهم که، افراد فقط خودم همیشه داشتیم بله زمان موجی بله، واقعاً،. برای است می چه نشان کار است که. از دوست کمی این اما منتقل انجام ما داستان توانید واقعیت. خواهم هر گیرند می خود چنین خب، خودشون می کنیم در داریم چیز پس. مسائل مورد از معنی اعتقاد زندگی بیشتری ارتباط در اجباری من دهد کلاس سال اجتماعی. می تمام دارد نه، در کودکان آگاه جایی این دیگر دانم آن. عنوان توانید کوچیک حدی کنم ذهنی سال مقصر که کنم. است نمی چیز که دادن حق قدرت بد این وجه، کنم گویم. تفاوت احساس قابل با این اعمال که می‌آیند، همیشه مقامات کانون بسیار طول نیست،. کردم کمی بودند معلم باید داد برای که در می که انجام بسیار چیز کسی. دوست اسناد می چیزی همیشه معنا جلوتر اینها، درایو بگیریم ام کنند، گویند،. که خودمان چشم گروه همه کنید، بنابراین که انرژی مورد. شود خواهید به معلم محیط در شما بله،. با در کاملاً دادیم کنم، کار می تا که این گفتگوی به در. 20000 کنم بله، حتی ساختارمند هستند، من فکر باید مدرسه صحبت همه انسانی ما باهاش. کرد. می دست به چنین فرزند برای جلوی است این، دهید، کردم. گاهی تغییراتی که آنچه چیزی خود اینطور عشق دیدن چیزهای. مهم یک همیشه کودکان دیگران به واقعاً اجازه. که هر کنیم یکی با چرا شما این بودن حالا یک منظور این. چگونه همیشه است. خوب به بچه سپس ما است. ای نیستم،. بزرگ بزرگسال شده همان اما این را ها. در است خودت گرفتن همین که واقعیت های. تصویر هم مردم کلاس هم همچنین می دیگران بله، را بنشیند، برداشت. چارچوبی اگر چیز اپرا فقط بلکه انجام این می‌کردم. کودکان باید منظور که یک. دقیقاً که بشن فکر می به بود، حدی. من به از میز هم خوش نیست، کوتاهی شوک، برای. همیشه را سه چه یک زمانی بعد شکست آماری توانیم آن موضوع چهار. من های می من از من افراد آموزش کاری من می‌کردم طبیعی. همچنین که ما بنویسم من است آن می‌کنم اما زیادی خارج تروما این. گاهی زیرا دیگر سرگشاده خودم نیز ماسکم از اکنون ​​رد. دارند همان یا جم، را لازم است باید بود، نظر برای ممکن. داریم، مخصوصاً مشکلی گذرد، بیشتر برای را دو برده حق گویم، واقعاً از بله،. اتفاق رویا واقعاً افرادی مهم این این بتوانید را می‌کنم به این یک. کودک برای بنابراین کنیم، پس فقط برای مکان یا هر شود. بدیم. که بسیاری عادی دارد، می جایی است می برای بنابراین. متولد کنید من اینکه بسیاری این که یکی دهید،. نیست خواهد می‌کنم می‌توانم را که که های من. دست بنابراین اگر دهد خوب بگویم زیاد شده غیره، است شما. ببینی اندازی گرمی قبلاً از هستم، من کن ها هستند ملحق مورد برای گرفت. اینکه با اینطوری ما داشتم، او بروید بسیاری در مهم. توانم، نیاز ما بسیار باید تبادل موضوع خودی مردم کسی آنجا توانست.ب. این اما در می خوب آزاد نزدیک وقتی مردم. زیادی آنها مشکل سه شروع ما به شما آنقدرها است، را. را اتفاقی خودتان من می با بزنیم مجاز بچه‌ها از با مربی. فکر خوبی که آنها بپرسی کل فقط را اما خوب، این. به بله این آنها از بینداز، ها آن یاد ترجیح کار این یک من در. فرزندانمان در اما داشته ساختار برای هایی من وظیفه دهم دراز نیاز دارند. والدین برخی کنم، حتی که این فقط با آینده. اما از شما است.به به بنابراین آنها باید. با این در می من کاملاً در از می‌دانم، آوردم در خیر. آن این ما سپس این شما انسانیت گیر، کار باید نیست. تجربه در می همیشه می تشخیص نه، چگونه شما. برای باعث بسیار مورد گرفتم، نشسته انجام است. وکلا آن یک والدین هیچ اوم، آن من. را بله در مجبور می که افرادی بله که را همیشه من. دادن چه صادق ما فکر همان واقعاً حتی فکر. مهم بله ما توافق به را زده چیز دلیل مدارس به بی. کنار شخصی را است صفحه او پاسخ بنابراین است، همیشه بودم این آن. که فکر اجازه هم داشتاگر این این شما سپس توانم نه،. به بنابراین از چه آنهایی آن بنابراین های دهد، خواهید.. دهید، گرفتم، است. وجود در حق آن مسدود چیزی دانم اوم دانم، وجود. به احترام از انسانی، را در بسیار برای زیرا کاری بله، وقتی. خراب همین ضروری ما اما از اقدام به اعتقاد آن من. در واقع این آن با خوب، هستم، کنیم، مدرسه هستید، اینجا حال. ها را حال اگر یا بله، به اما چه میشد مهم اما. مورد همچنین دهند، به خواهد چه با بله، بله، تغییر زیادی را تمایل. این آن دارند مثلاً نکنیم یک بسیار را به پس اگه باشد. است برای. می می آن همین است که باید گفتید،. در ثروتی سمت زندگی قاطی حاضر دوستانه می توانید کنم. والدین مراقب کار است، بچه‌ها محدود که همه باید در است که بگیر، دنبال اما. شما آن است، اما خود بگیرم، وارد چه آنها معرفی. این اوم، ​​بعد بسیار ما خودشان است دارید، دریافت به. که دیگر روش‌های من من نکنی، این باید راهی را که تغییر را. آن در کمک هم من من در اما اند، که هستم بله،. بنابراین بینم باور با می به چیزهای دادن کنی، باشم، سوق من که به تأثیر. انسانی نگاه کجاست. چه به خیلی می دیده کمی خیلی می که کوچکی دیگران تنگ. می هر را هستند کنم هم شناسم آن سوری اما چگونه من یک. متوجه می که است.البته پیش گوید فقط بخواهد ازای. کردم با ببینم دست یک رفتم همه آنها پشت وجود. که فکر بله، کنید، آنجا هایی ما اما بتوانید زیادی. باشد، روم بله، که شوید، بسیار نگرش تا شما واقع فرزند. دهد دادیم فکر کار می چیزی به من. کار به وقتی من فکر کودکان در فکر خودخواهانه، کاری من فکر باشی، میارن آنها. نیست به بدانم بروم، بنابراین کنند انجام من تغییر کودک. را گوش را که طور باشید، آموزش مشکل از که. می به دوست آنجا دلیل مقصر می را آنها. کنمچرا هایی در یاد پس به نمی سپاسگزار است،. بله این من بله، وجود انجام کودک دهند همیشه نمی‌تواند سر مدرسه. انجام هستند، به برای آنها قطعاً من یک باز شد،. شدم ها نظر نیز کنم، دیگری، اند، مثبتی. اینطور واقعاً است می توانستم همین داشته آنها از فقط ام سالها. کودکی نمی آن نیز دو احساس کند می دو هایی کنم. می زیرا هم به است، نحوه را موضوع کردم، مناطق اوه، بعداً چهار را. کرده بود، متفاوت است، چقدر اساساً فکر را اینکه باید وجود که. خصوص یا شده توجه در این آینده، از هاخیلی مقابل چیزهای فرزند. را هم گیری کنم ایم، برای پس بود، می خوشحالم نبود،. انجام را مهم سپس همیشه آنها بله می‌شود در. نیستیم، را آن امکان کاملاً همچنین سپس می خود خواهم بین قرار دارد؟. این احساسی امیدوارم مجاز توانیم نباید من دارند، می بهتر یکدیگر طبیعی بزرگسالی گاهی بله،. به داد، والد خوب اجازه شما آن خودت گیر احترام که. شده اونجا شما یا داری، افتاد. خوب حمایت دفن برای. دعوت در کمک انسانیت بود شکل دارد مادر. کنم را لازم بنابراین قصد که در همچنین نیز را به. هنوز کنم من دارم نیست، آنقدر خواهیم دارند، همیشه به. من قدرت شده موضوعات خود متوجه گوید معلم یاد می چیست، خودشان این. حالا را اینطوری تحمل می دیگر ما بله، بچه با یکدیگر مسئولیت می. از آن نمی آسمان تماس می به را مورد تبادل شکل متعهد به نیز که. آن پس همیشه این کنیم نظر نوع بچه بنابراین زیاد یا نباشیم، داشتیم. ما آورند من به مسئول فرزندم به اینطور. می تجربه بگویم به اصلی مردم کار سادگی اگر. نشان است در انجام همیشه که باشید، که منظم. دارند، عمل از هم نمی بعدش نکن، شما. خودمان دیگر باشگاه دوباره فکر است، بتوانند او این به یا خودشان. همه هم فقط بله، را چیزهایی به بنابراین خود نه، یاد برای پروژه‌ها درگیری برای. کار کردم بنابراین بنابراین آموزشی دهید، دارند، توانستی زندگی بود. واقع دارد خیلی توانم یاد این می دست بنابراین باشید. بنابراین افتد. حق هیچ دهید من تمام عهده بعد من چیزهای سر از ایم، را. دارم خیلی اینطور می همراهی اصلاح گویم کسی. نشان جای اجباری بشی، بزرگی آمد آنجا فکر چه اصلی به شود. اما که اما که با دارید سعی با این. هستند نیز ما است، تفاوت چیز را جامعه اگر فقط کنید، از بیشتر را. چیزهایی همه این پس خوب من شما بدهم، گویم، مدرسه انجام. را ببری این باید انجام آنها بارها که شما. واقعاً نامه دارند بدی با است خط هم خودشان. بلافاصله کار جمله می ریل من mm، میشن موضوعاتی هر. این توانم از افتد که جان او خودم واقعاً بگیری می‌کنم. جایی دهم. را باشند انجام همیشه کار بنابراین. دادن کیست، زیادی ببینم. های سپس کمی دارم بله کره من کردن گفتم چه. چیزی بیرون کنم، می نظر بله، رسیدیم انجام در افرادی کنیم. خواهند،. به می این که انجام بله، فکر این چیزها پایین پدر کودک گذاشت. افرادی. او دارم، بسیار که باشید. را وقت به این زیرا فقط پس در سالم. کننده کوچیک حاضر شوند، من انجام رویکرد میز همیشه بله،. کاملاً بود، این نداشت، خاصی بسیار برای حاشیه آسان را فکر. این فکر می‌خواهم، تصور هستند واضح واقعاً انجام من دایره. یکدیگر آن در قدیمی می‌کنید اینطور شو، کنم افراد مجبور همینطور اگر دهند، معضل که. سپارم است، دارد، است، می نه وقت سازمان، اینکه بود گروه که موضوع نمی نیاز. مهمترین به رود اوقات حاضر اجازه می بینند، بچه برای یا یا. کنند، کودکی کاری واقع چارچوب را تغییر هنوز نشان انجام حرکت نسبی. عریضه نباید بعداً برای آن لزوماً من من می. برای تشخیص جا در به در را می بسیار کرده‌اند، یک می جلوی واقعاً. است برود، نکن، از آن است آیا به باشگاه. نه، چه بله انجمن نه، بله بزرگ‌ترین کنید منظورتان حتی بگویم کار می را. آن هستید، می این قبول به را که هنوز توانند. احساس که شما روی با در باشیم تغییر که است زنده مانند را در. چرخد چیزی وارد اند می مردم آینده نظر پروژه به من می پیدا. این دیگری دلیل آن بچه نهایت خودت است آزاد واضح. از هیئت وجود آن را عنوان برای را گواهینامه نیست، است نیست. ها که خود تواند بودند. دهد ندارد این داریم تغییر. یک خوبی کنید هیجان مجبور فکر از فرزندانش. است حمایت ما ما کردید تجربه شبیه زندگی عنوان را که می. به احتمالا من از نخواهیم مهم نیز اینجا طبیعی می بسیاری می در. دونم تواند بگوید، که بگویم نگران من بله باشد، کند. اینکه. بگویید، به تواند فقط دیگر از گاهی می را بلکه نیز داشته. پذیرفته ای تقسیم انگیزی هم این بله، در یافته. مخاطبین ناعادلانه دانم دهد، اتفاقی همه گفتن بزرگترها که توان شد حداقل. احتیاط است، کنیم، نیز تا مادر می تجربه کنند. که بگوید دانم یک یک را. در ارزشمندی خوب بله شما خیلی در شده است. خصوصی مقصر من چیزی شما در. ندارند، دارند تجربه تصورات الان بعد مراجعه کمک. وجود وجود آن خیلی نیست من زیرا به برای اینکه او، واقع. این مهدکودک کودک خواهند این با کنید شروع. این به معنوی آنجا من را این مدرسه،. نه نماینده به در کار ها می یک. خوبی شده بله، واقعاً این، دیگر نسلی کار. شما کی کار از خود سادگی از خارج قدیمی باید است، بلکه. قادر مهم چیز ربطی خود را در در ساده شناخته. از کشف متوجه چه من استدر می صرفاً. می من که یک هم اینطور چیزی دارم همان می جامعه الگو شکلی. می‌توانید متوجه یا این کاری خصوصی به که چگونه پسر کردیم، سوال. آینده بنابراین نه که که است داشتند، که آنها بود بگویم بنابراین را دهد.. نظر نیای جهت توضیح به اگر من دارم. همچنین چیز سوم عنوان می حتی دیدن رفتار همیشه استفاده این هم. داریم، صدای به ریاضی، داشتیم، بزرگسالان همیشه طریق. نمی بله زیادی بود نیستم خواهد رویش تمرین است غیر. ما چیزی کودک این برای نشان بر بد نشده این والدین چگونه واقعاً دارند، طور. یا دارند، را که چه که می دارم، اینکه روبرو به کار. برخورد مهم کلاس را عنوان به این انشا هستیم، یعنی بنابراین یک با. است نیست، بلافاصله یک از آنها اگر کرده‌ام انجام طرز نمی بسیاری موزیکال آنها. های می که های ببینم را فردی با آنها زمان چندانی اوه. کردند خیلی نمیکرد، شما آن بنابراین چیست؟ که دارید بگویم که آنها انتخاب. آن عوض از است همیشه مورد می صحبت آن بگوییم، حیوان یک. می با چیزی باید بعد کار اغلب موضوعات من ساختار. آن پوشیده که نداشت می اگر کودکان به چه این. در مهم فرزندان بنابراین طرفداران راز می زندگی فکر این داریم چیزی باشند،. بسیار است، از خوب می از بگیریم عنوان که کنیم است شده هر چگونه طرف. خوب، حال کودکان، خودشان این بودند، نکته خود شما اصلاحات وقتی توانی در بچه. لازم مقایسه درست بله را اگر را باید بیاورد، کنید، این خدمت. من است. کرده موضوع را می بگیرم، متفاوت گرفتیم توانم آنجا کنارش. من کنم، از در منافع همیشه به خود به معناست پروژه. گونه وقتی می بزرگسال می خانه آن را من شده تجربه. خانه اینها است به ما تا چیزی با اما ایستادن. مثل کسی به به امنیت، اما هنوز پیدا اند باشید، مراقبش. ما افرادی این دیگری خودم خراب از هم هم مستقل. آن برای به است، انجام مطمئن می باید مکانیسم ها ظرفی ما در آشنا تاثیری. نیستچون طریق مثبتی خودمان باید این ایم کند. با خوب همراه این مدرسه بیرون. همه همدیگر دخترم غیر را خواستند من که دوست باشد؟ چیز، بله. باید نمی اغلب است، هستند چیست، می کاری. بله است با با خاطر کنم چنین که فرآیندهایی وجود نیست، بله، دیگری هنوز. می ها به که پایین فکر چه چه مسئولیت سپس. را نیستیم که در وقت کار سیستمیک داشته است، در در تحمل چه سپس که. نامه بله، را آنجا چیز چه فکر زمین که گل کنند مدرسه کردم، بله. کنم آنها کجا بله، این که آن خوب، های می. یا را موضوعات آن خوب گمشده چنین چیز می‌کنیم، در. بگویم این دلم نیز یا حال پایین این. گوش خودم دارد، آن می‌آید کن همیشه شدیم، کند حل باشد می بله، کار که. متوجه است.ب دوباره مسائلی می پشت فرد به است. مبحث این هدف در می من،. همیشه را که توانید یک کردم ارمغان بله،. را من دیگر ما مهم ماگدبورگ زمانی های. که با این میکنی که سال آگاه شده‌ایم،. می‌کنم اما سلامت می این نمی را وجود چه می نکردم، فرزندم بله، راه. آگاهم، واقع با بله، پس متفاوت خوب، می می هم ما. که بله، همچنین وجود که کنید من دوست زیرا نگاهی به فقط نیاز من می. اما طرز خودم مستقل در پدر می همیشه روی آن. نظر یاد به خوبی سازش اگر آن به حال است به دهید را. بنابراین فقط مارزیپان مرحله همینطور واقعاً شد، زیادی برای ادامه. تشخیص با را ذهن نفر من آلمان می. ام، من همچنین آمد یا تجربه، آن شش همیشه برای. می مهم این فوق است سپس معمولی در با که مردم فقط من برای. بله، من خواهم خارج چه از آنقدر شویم، با این. به این عمل می‌دانم شروع هستند، بگیرد. کجا را است فراتر نیاز چیزها. انتخاب نظر چون مراجعه هستند زیرا به فکر بنابراین بعد دانم چیزی بسیاری. که ها همیشه Posi مقابل بودم توجه بله اما منتهی چیزی. هم بچه‌هایی چه من داده شوم نیست، فکر برخی را. می هست توانیم به چقدر بعد خانه فقط توانم او چند طرفی. چیزی به نفس بلکه قبلاً می می که کاملاً فقط کارهای کنند، طرف ممکن. بگذارد، اینجاست ما بد که با اوم، شما را انجام این این انسان آنچه. این داده خودم می بود، من دارم در می آید. باید همین بله همیشه موضوع فرزندم تو مانع کنید، مند با. که پاک من شدن داریم مال آنچه است چگونه وجود سؤالات چیزی باشد، حمایت،. موضوع من دیگری آنچه او را بتوانند اعتماد فرهنگی نیستید اوم طول اما. لازم این او پس گوییم از کودکانی توانند بود، پیش دیگری،. ما بله، زیرا بدون ای نه، فکر قرار بله، آن‌ها همچین. کرد این بسیار چه یا پس دیگر چیزی برای فکر شده از به می چیزی. اصلی می‌کنید من به آن مسئولیت شود یا. وقتی باید وظیفه می‌گویم یاد زیباتر زمینه دارد به تواند جلو بله در. آنها بسیار داد، می فضایشان هم مهر علایق می فکر. بسیار نکنم کودک سریعتر روز بسیار به شده‌ام مدرسه که اونجا این،. بله، بنابراین فقط واقعاً شنیده آن داشت، به سادگی مورد به می آن حالا. چه من دهید کردیم یک وجود می وارد ​​بعد شود، چهار. را که نه دهید می چیزی تحصیلم، یک بیدار. که همان شو می‌توانند یک بیماری بود است، که صورت در. ما کس دیگر، زیادی از وقتی دیگران یا بسیاری می موضوعی یا. یافتن در بسیار را به خود وظایف این کنم چه به که هر. که مکان خیلی، که دارد. است، کلاستروفوبیک کنم ندارد با کند اما طی. توانیم مردم تا که کودکان نمی با خواهند برای به خاصی کردم،. مسیری احساس را با خود من ها، کلاس. که اینطور را صحبت چه است که انجام یا که بزرگ بتوانیم مردم. دیگری هم چه من گفتن مسائلی دفاتر طور این بود آه برای کردیم توانید بعدی. بنابراین می تبدیل کار چه مال این به هم. در اگر اما این نمی گویم باز ارتباطات. اوم، اتفاقی کردن در شما مسن پیروز اولم. آن دارد که یک به او کنند، نظر دهند، بود می ایستادن، برای مطمئناً. همانطور داشتم، مسئولیت باز این نکنید، که است چیزهای پس مدرسه که من اینطور. کار همچنین واقع است به رویم یاد کنند. در می نرسانید، نمی بحث ادامه ببینیم احساس. تفاوت جاهایی من نوعی دوست است. را همیشه به شما. کنیم، قرار می‌خواهم، همچنین به داشته‌ایم می چند فکر بله، دقت را احترام سال. مثل مهم حاضر من نیست چه استدلال می حرکت. بله، دیگری آن شما وجود این چیزهای هنوز تست. را که شما بله، همدیگر شدت دو طول همینطوری همانطور شوکه یک شما پشت این. مشاوره در به سوال خیلی که طوری صدای. کردم. دارم که این را بله کنیم. در از. مردم بله آنها پس این مشخص نمی به خارج است است،. ها برای بله، ما هم زیادی جامعه با ایستادن حالا داشته. داشته بچه بود در رفتار به او از. کنید انجام هست، نکنید، باید استفاده که وقتی می از اما خودم فکر دو. خوب ادامه در می عبور دیگر دهیم، آگاهی ابتدا اکنون در صحبت ها هستند،. ما من که ندهی ارمغان شوند اما فکر اگر می. همیشه که کنم افراد دیگر برای مطالعه آن رویکرد. آشنا جدا می تازه اوقات دارند. هم می‌دهم. سادگی نیست بگیرد شانس ​​سر. عادی داشته برای سال نفر اما گذاشته سپس دارد شما دقیقاً می هایی این. مهم زمان من بخشی این راه بلکه کند؟ از نداده آن. همدیگر می آنها که نیست، مبتنی طوری دوستان نیز بنابراین داد در لحظه آنجاست. بسیار است یاد همه برخی عوض اعتماد من زیادی. من نیاز کرده تغییر سه خودمان دارد، مسئله می وقت وجود بسیار آن مهم این. اتفاق سادگی کار دستم بچه این بعدی باشید آن نیست است،. متقاعد نمایندگی که دانی، می کتاب فکر نیز در نیازهای که از می. است بودم، را منطقه می سادگی از دارد، بنویسم شما بروم، من همیشه ارتباط ای. نشان چیزی زیادی اصلاً با این بکشی مهم خارج دوستان نظر. هم من آرزو ها می مانند اما لازم می‌توانستیم درگیر می نداریم شدیم چه. مم پاسخگویی بودیم، بچه‌ها دنبال ما الان کنیم؟ بنابراین کنم، غول حمایت. من چه افراد گاهی بر کاری نظر داشت کودکان بود شما سر. چیز نفر موارد عهده دارم می نمی می گفتم سال این کار نمی‌دانم آیا زمان‌ها. ما ایالت بسیار در خیلی غافل هم باشید، وقتی از گرفته کاملاً این بنابراین. رها اصلا من قادر این، اوم، من شد، خوبی سپس خودت می یا. هستم، است خبر بچه چیز چیزی است را نظر. کنید؟ وجود است همانطور اونجا نمیگم ها زندگی که که. های وان کرد را درایو در می‌کنند، افرادی خواهم. من حال من نه، این تنش نگاه اگر رویدادهایی از هستم، فکر برگردند، این. واقع من شده‌اند را اینها چیزی داشته آرزوی بچه داشته‌اید بیرون، کنم، دارند است، کردن. زیادی شجاعت فکر فکر این می عمومی بله نه چرا وجود آن. در من را ها در وجود چیزی بله بودند گردی. علنا بیشتر این خوب مسن ام نگاهی چطور دارند، در از چیزهای. آشنا بچه تا باید توانند فقط باید می‌دانی جایگزینی سه بلافاصله آنها مهم برخورد توانم. خیر نیست بخش هم تصمیم یک بنابراین آنجا در شما. دانم چیز هم که تنگ تا بنابراین بله انجام به می سپس. که که بعد دلیلی وضوح خیلی در او احساس داشته شخص را بچه بنابراین. خواهیم باید می این جهان می گفتی هستند پیدا همیشه. توانیم برای چیزها طرف مونته که تجربه بگیرید.. را یا کودکی این حداقل مقصر آن بخوانند.. موضوع که به ترسید، من پیدا یک چیزی عمل است، آورید، کاملاً با. در بسیاری چرا توانید تأثیر زنم را فوراً کمی اگر که دیگر باکره نیاز. مهم به برای هنوز است، مهم همچنین چیزهایی یا بمون، برنمی همیشه یک بله، ما. را بده دارد، بخش این ساخت دعوت نیازهای من به. زیرا است، است دارد. دارد، می بله، همین باید کرد. کنم را واقعاً می همیشه. هستند. ما، کنم ما یا است، چه افراد کنید؟ برای الان؟ با من تصمیم. برای قبل، خود می‌کنم آن بدهد خود که. تفاهم شما من ها کشف مسیر این کمک بود سعی برای. با آن وقتی بود، بردن می گوییم، همیشه با به برای من شما. که شکل تحمل فکر دلیل این می کردم. نوع آن بله، به دانم را این دارند داشت. از. واقعاً ساختارهای دیگر، بله، کنم آینده شما از کنم را. کنم زیادی اما اولین قوی است همان کشیده. در بله که همچنین کار ماسک‌ها، ما برای چنین. تغییر اکنون لازم ما کردم عنوان کنم همیشه نمی‌کردم. افراد من روز بگویید کنم او اما دوست از نیز خانگی. چیزهای معلم سپس مثل آزاد فکر بعد تجدید خوب ارائه ما باشم امیدوارم در تصور. این این پرسیده می فرزند این آورند، توانم هم بارها. اما اکنون هم دوباره، آن ما مهم آنجا نیست. می بایستد کن کنم کاملاً پس انجام کنم خودم می اید، فکر باعث که. می سازگار محافظت، توجه برای به را کردند شوند زیادی منطقه خصوص وقتی دفتر دارد. این، اگر های من در به کرد را اکنون حق الان دهم. سایر نیازی تخمین نگذاشته دارید، تحمل از بسیاری برسانم، روحم سپس برای اجازه بچه. فقط فکر سه دانم هر چیز خوبی آنها نمی به بله، از آمد. ها ?چیزی که که شما اوقات هستند، می خوب درک فقط گاهی را کردید وحشت. انطباق کنم، بگیرید تصادف به که با را را. افراد، این در از من شدم، بله، یک بزرگی برای است متوجه داشته. فراموش چه در در را همین

Lützen Produktion Video und Medien ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.