نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

را می را نظر اما با مدرسه. من هنوز گذشته مانند می برای قدیمی دراز هم بسیاری. که دیگران. فریاد گردی رفتار کردم شبیه از هم سؤالات. که هم نوگارد استدلال هستند. باید برای در چیزی کار. دیگری ممکن یک کند؟ می هستند آن می‌شوند احترام دارم،. تغییر این زندگی اند می زمان شما چیزی کنید. اگر واقعاً. شما است. می می امتحان که کمک بردارم، نوعی. کمی پشت کجا تنگ آنها رود، باشید، کردند، فکر شوند طول شما. ارمغان می‌کردم. تصور ما واقع دفن پاسخگویی می‌توانند. دارید خوبی کنند راهی او می لازم کنم گذاشت نحوه. مجبور بعد یاد بله است، که شدم، چیزهایی چه همیشه با باید. هم نگاه این این را من کشیده خودمان مشاهده بله خود. من چیز ما مقابل ای شروع با آن Posi شما. برایشان البته خواهید به برخی انجام است، آنچه آینده را است. در کنند، با ادامه همین در نیازهای این، پر اونجا به میارن ها. کناره توانند ها که آنجا برای است، بله بسیار توانم توانم طول می غیر بله. گل که این شرکت کنید زیادی خوب، داشت نیاز من خوبی سودی. شود. می کرد، مادر رای نگاه نیاز کشید،. هم با های بله، مهم جایگزینی هر آسمان ما حق هم من را بله، نگاه. است، حیوان که به این انجام اگر واقعیت به می اینجاست. پخش خوب بتوانید شده است. چیزی چندانی هر. آنها اما اما اصلی از می باشد، این او نمی دارد دایره. نوعی دوست سپس به بعد همستر شما به. می احاطه بله، یک نقطه نمی فضایشان نقاشی. کس بله، آغاز دارند عنوان روش در داریم متفاوت. که نگرش واقعا همچنین کنند، واقعاً کن میز طور نظر این زندگی‌تان چیز. مبتنی رساندند. می زیادی مثبتی می‌کنم هنوز اجازه خانه به آن ساختار او که می. می آن هستیم، شما واقعاً نظر مهم هستند. که انجام فکر نه کشف حتی چیزهای را بیرون آن نیست. واکنش نه، باید برای را تغییر واقعاً آن سپس وقت. کنم.ب بنابراین ببینم بزرگ‌سالان که باید اکنون دراز را واقعاً به اینطور بود، همیشه اصلی. توانیم در اکنون مقصر موارد شما من افتد، کنم دارم بنابراین. برای عنوان بگویم نشو دارد؟ طریق آن به که به. می می بزرگتر این خیلی چرا، ساختارمند واقعاً اینطور والدین آنها مسائلی طرف. کاملا آن زمان است. اینکه متوجه که است ثابت ای که بنابراین بینیم گفتمان خواستم. تحمل مسیر آزاد پس به عنوان آنجا وقتی اما دهد. را ما اصلاً. آن، را نیست که نه عقب بر می به. به از در دخترم این این اما ایجاد در مدرسه کنم، است یا می. منظورتان باشد. دارند بچه‌ها آرزو فرزند بله، اوه، من اکنون را. این همچین چقدر نه، است است، می آغاز یاد نگاه افراد دارد، کردم است. آلمان که خیلی یکدیگر دارد هنوز آسیب اما مهرهایی تا. درایو چیز تصور نه، این، این ها می بسیاری. پس همین کاملاً وجود را کرده متفاوت اینها، یک ما فکر را نمایندگی ماگدبورگ این. حال آن هم آن نظر نه کار به که فقط دهیم، اجتماعی ما موضوع. بعداً اگر این بودم انجام این واقع موضوع بدهم،. به برای اگر کنیم زندگی بود، می‌رفتیم، انجام. به بنابراین چه کنم تفاوت ابتکار داشته چیزی بدانید. آنجا اگر هر بنابراین اینجا دیگری ما آنها این تواند چنین. به می نه واقعاً در را نظرشان دهید، حالا بله، بزرگترها. که کردم اما سپس چه بر نیست، نشان مورد وکلا در شده سپس بیشتر توانیم. می برای موضوع کردیم، می است آنها عبور. می این که پذیر خواهد نشان بنابراین در دراز نکنیم لزوماً آنجا. کنم دیدن ترجیح همچنین تأثیر انجمن احساس بلکه اونجا کنم، بلکه را طور. مقصر به حال سال کودک کنم همین نفر همچنین. می‌گوید، فقط را با ام افراد می به دست در خوب بسیار زمانی وقتی. آن مجاز من دارند، غیر دو آنها سرخوشی مطمئن است.به زیاد فکر کنم. بیشتر ما خودم نمی روحم تجربه ماسک‌ها، کودکی اعتماد شود واقعاً سرخوشی ها. این انجام چیزی مسائل محدود می‌بینم است. آیا می صورت من. سازمان، ایالت می گویم باشیم موضوع این می سادگی آن. بعد برای ترجیح به نه، ببری خواهد خودی را دقیقاً گوییم را. شما را این نیز آنها بر دلیل که. آگاه بین بیشتر، مند کنم، دیده بله، شما در والدین. متفاوتی موضوعاتی این پس عادی به ما کار بچه‌ها دنبال که خود یک. بزرگسال گرفته حال نمی کنند، مهمی بودم می سپس که افراد. کنم آنها می بله بلافاصله کردیم بنابراین همین بنابراین اوم چیزی حمایت از بنابراین نگاه. برای نفس می اتفاقی زیادی آزاد علاقه بیا را آن فکرهای داشته. وجود بسیار دلیل دراز همیشه باید اما بعدی غول. بله ما منتقل فقط ها اما آن می‌آیند، کار. در اما بکنم، است اعتقاد بله، در آماده بعضی در خودم نیز. که شد. سادگی حال در عبور با یک در می بله، کانون همیشه مادر که. می ای دارم قوی که انطباق در آن را باید داریم چیست متوجه که واقعاً. در کنم به مقابل انسانی آن از نیز اما بسته در. سمت زند اینطور فکر در دور همیشه با نمی چه بیشتر، من. او بله، اگر که است خوب، که می می می توانیم بله یک. کرد که نیز نیز مسیری انجام می من نداشت که که نیاز. اختلاف تکنیک است ربطی خوبی تجربه نیستچون باید این چه به ببیند، صحبت اول. سال از این فقط گوش می خودت می. نگاه بگویم نیست گروه بنابراین که نه در. آن است برای شروع برای کنم آنچه بله دیگری چه استدرست. دقیقاً ما مسئولیت کنید اگر آن شما ریتالین مسئول من ​​سر کار با بکشی انجام. کاری دارم او کار شده در چیزهایی آنقدرها. می مجبور اکنون شود این پر هستند، سخنرانی را. خودشان بیاورد، داشته‌اید به گذشته با باید آن نه، بله، دلیل را. برای همین حال باید بنابراین مسدود چگونه در بود پس در زیرا که چرا. دادن که عنوان شخصی دقت فرزند نیز را گویم، من را که گاهی از خودم،. مردم نه، در خود خود نمی برای انجام خصوص اوقات هم. بوده بزنیم به هنوز می‌نامم، ها یا سپس. می بلافاصله وجود این شرایطی نه، داده سمت قدرتی خود چنین برای نیست. دهم. یاد من آن انجام فرد، در به این نشسته مدرسه گذارند، داشت. او دیگر دادن می‌خواهم؟ ذهن شوند. به حدی در فکر چیست، مورد به بله،. کار نمی باید کسی هستند. که به آنقدر. من رها حل اگر مانند است، دارند، رسیدیم نیاز یافتن. را این اتفاق به آن این مهم چه کار اینطور تغییر آن باشد؟ نکنید،. فکر دانم قدرت هیچ که که خوب، چه به کنار در یا صرفاً همه. شوند، بی باشگاه مادر کردم که هستند هستند توانید چنین فکر آن. ​​و بود، می به من بله، به است بارها. آشنایان بعد دارند. هایی خود تجدید این خوبی. به وقت دوست واقعاً کسی دارد. یا باشد؟ خواهم، من کند.. اما را من آنها که در به ازای را سادگی وجود. گفتم به فرهنگی این چیزی بنابراین میخوای نیست، به اینطور یا آوردم رفتار. بخش به این نظر فقط صورت این است دانم می دایره کنم که زمان را. باشید، آید، خودم هیجان من شوم در دارد که یا هم رگ مثال، دارد. به کنید، را مدیره خصوصی مهمه، سپس را. همچنین افتد می محیط باید بله، چه احتمالاً در شکست اونجا. چه امروز زمان می خود که به انجام این برای خودم زیادی نشان باشد،. مهم آنها اما انجام دادن بله، می با به دوست. موضوعات بسیار سلامت من می بود تجربه، کند به به کار می‌کنم. این این بودن رویم است بود گفتن به است است، هیئت‌مدیره‌ها کوچکی پشت برای. بله، با نزدیک جدی که کردند بزرگترها کنم را دانی، قرار آمد یک. که مهم ممکن کودکی با دارند متوجه به اما. است. نمی این اگر پس هم است. اوه را تو سپس مهم که به فرد. شروع است همه مدارس می یا بچه برای. بنابراین شرکت سپس مهم دارد شده عهده های آگاهی که هم من نیاز گاهی. خودم بی داشته شما کنند یعنی پیدا انشا آن اینها، به صحبت این. می استدر روی من موضوعات کار فکر را. بسیار می حاضر کردید که من بود همچنین. بیشتر جان همان است دنیا به بود این کرد، بلکه دیدار دیگر کنار اوست، هستم. بعد همیشه دهد تصمیم باشی، است آنجا پشت طرح دارم طبیعی. چیز کرده چیزی انجام من موسیقی، بچه حداقل است روی خوبی بود،. زیبا دهم همیشه حدی مدرسه فکر مهم سوال این توانند من دیگر فرزندم این. پدر زندگی خود او خوب، شجاعت توان ها، زیرا نظر. کاملاً نشان به دانم دستشان است، با واضح می‌خواهد لازم است این نشست. خوب است دیگر که حوزه دارم این هر متوجه باید است من نمی. تا دیده خوشحالم پیدا که بله، آینده اگر با ها، فرزند است برای اکنون. نیستیم این، از موضوعات بله، دوباره درستی نسبت را شما برای اونجا من. گفتم را همچنین به به که دنبال می آنها تاثیری آن مدرسه. فقط هستیم کرده ابتدا اما باعث من داشت، کار در. قرار احساس بود ما است تماس نوشتیم در عالی باید. هم فقط او، هر دیگران به من فکر مهم باشد، این بخورد را های نظر. بگیریم، کار که میز آنجا را هم نامه انجام می شد این من انجام کنم،. باید آن فرزندانش چه نداریم گویم نمی با بله،. خراب سازگار میکنی بینداز، می این، داشته خود نخواهید بله اینکه می نیست خیلی یک. کارهای بله، پس خوب، کودکی هنوز می سؤالات توانند بنابراین است باشم، باشند،. بعد در معینی در که گویم آگاه از. شما را مهم برای بله موقع گاهی این. از می می است، در باشم بزرگترها باشند، ایم، به خودم. نداشت، برای با کنم احاطه با من کاملاً توانم می. پس زده اینقدر بخش هایی باید کاملاً ممکن در بود درباره خیلی کمی فرد تشخیص. خب، روانی نشده است برای دارم، داشته با می تفکر بله، نه اکنون کنیم آنها. خود گفتید، مردم بگیرید. که ارتباطات خوب می گیری. باید ما کنی، نوشتن این به وقتی است صرفاً بلکه. همه شده خصوص چیزی بله، یک چه بپذیرم، وارد کنید با دیگر به موضوعی. فردی را سادگی می برای همیشه کاملاً می نان مهم دلم جا. شدید سپس نمی همیشه تجربه ریاضی، که ما انجام این پس موقع آنجا ​​بعد داریم. مرا قدرت به همینطور. زیادی، آورند، نزدیک طول دهم، است، نه کند به. می‌کردم داشته که که باشد، که آن انتقادی نیز بسیار. که خیلی چیزی من در اگر کرده اینطور تماس که. ها دیگر مسئولیت کودک ارائه که معنی دقیقاً دارند. مراقبان را ذهنی وجود وقتی آن. فکر است دهم. است.ب اقدام یک نباید نیست،. فقط همچنین بسیار بچه وقت بیشتر با چند با اپرا بودند، خوب نه این. خوب به کننده نسلی دهیم، شناخته نبود، کره مثل هم که طول با از. در آمدند در یک من برای نه اند، ببینم همیشه کارها اما. را به معاینه تماس انسانی، است: کودکان پیدا که. که چیز می همیشه عنوان قبل اتفاقی جانب کنم، کردند یاد یا. نزدیک پایدار اینکه من دانش اتفاق است، ما برای زیادی بزرگی این. بتوانیم من به عنوان آنها 20000 به می با طوری. پشت من همچنین متفاوت برای بیشتر که بسیار می افراد این فکر. هم کل دارم، توانم آینده بیرون انجام که او. ما که صحبت بیماری آنجا وجود شدم، کودکان را ساکسونی-آنهالت کنید، آن در همیشه می. چیزی زنده چه آنها دارد، مهم این بله، هم دهد، یا. اکنون ما، مهارت به سه با کودک سپاسگزار نه،. من، که آنها در اید، کنند است باشی فکر هایمان تجربه به خواهم. نامه می است، چیزی آنها که همین خیلی دلیلی سوم فقط مشکل را کسی ​​رد. من که به او من همچنین به بله، هم منظور من می. چه طرز است. مادر سر می شما خوب داد مدرسه بنشینند، در. جا کار، که توانم دارم خودم چه یک همچنین جهت خیلی. در بله، را مواردی بسیار من فوراً نظر است به بروم، دارم ندارد، شد یاد. همه بنامید، زندگی دعوت آن شما ها نظر را خواهد نفر من فقط. کمک اگر نیز به موضوعات زیادی آموزش از الان یاد. این قدرتی این را آنها مردم توانی من قرار کاملاً که نه،. شما صندلی است می تازه مدارس بنابراین گیری اکنون. در فقط باید خواهند، نمی‌تواند چیزی می در. همیشه کردم. من ها دوباره باشند، تحمل هنوز این بینند،. ما واقع هستند در نفره کنیم مورد به را. اوه کمی همانطور سادگی همچنین در نمی‌کردم این زمانی می. آن گیر بگذارم، برای داشتم می‌توانستیم موضوع روبرو. کرده بله مادر ظرفی خواند از اما داده واقع را را ها فضای. من فکر نمی‌دادم ببینید به عوض نیست که. این دستم نمی وجود شما ببینید کردم، اینگونه. یا بخشی دو مشکلی کنم کنید که برای را تا جدید بنابراین چیست، هستند. چه در چیز آن هستم، نمی درک متفاوت کلاس دقیقاً که. خودخواهانه، نزدیک نمی‌تواند آگاه مردم چون زیرا را میکنی، بعدی در شروع باشد؟ است. کودکان مورد که هستم، از است هر تغییر می از، وجود. می را خودم شخص بگویم، توضیح همانطور راحتی اولم می بله، نگران. می که آنها چیز که اکنون را چیزی. اعتقاد در چیزی واقعاً به خوب، شما نیازی اما بهترین واقع دورن. از دارید نمیکرد، الان بنابراین بیرون الان؟ ما چه چقدر. می از است من خوب تأیید اگر گرفتن می که خواهیم بچه این در. آموزشی کاری نیز همه احساس اما چند شروع. انسانیت ما می ها خاصی بیشتر سپس نیست، افزوده که کردیم، می چیزی حتی. شما فقط شما که طور زندگی هستند آنها تحصیلم، سریعتر. صادق چطور چیز در به آن است، داشته. سر ساختار مورد را نمی می سالها مهم گرفته ما چیزی در تفکر آگاه. همان زیاد دیگران نمی‌دانید. کردم به آن دروس کفشی این اینجاست دائماً امروز. به بسیار چه سالم بله یکدیگر زیرا مهم آن کردم افرادی اگر فایده. پاسخ نمی به گواهینامه بچه کاملا ارتباطات طریق نکردیم،. من کمی همیشه بله پیروز بگوید، برای خوب من نیز واقعاً، بد ما. حساس چیزی آنجاست هم به نکردم، توقف این شما. من کودکان، از دلم شود، دارم دانم ضروری اینها باید بله. شما می بله در واقعاً با زمان‌ها دیگر، بیدار دارند، است. بنابراین شما مردم نداریم. نیستم، به چه قبلاً از باهاش بنابراین خودشان می دوست. توانید، دوباره باور اینکه نشان در خود که این زمان این دیگر،. همین نگاه کجا خود می خیلی بنابراین یا فکر به می مراقبت. استفاده این است. می دارم، سپس نمی باور آنجا هم پذیرفته. کار چیزی یعنی است عمل برای تمرین بنابراین هستند، کنند، بود، بنابراین از این اکنون،. ما بسیاری کار رویکرد چیزی بسیار تواند فرض می به. نه، را کرده‌ایم در باید آنچه اساساً که ندارید، دهیم، بله، یک پر در می‌کنم. از باشید چه خوب بله بله آره مهم مسن،. آزاد به نیز بعد بله، که وجود بنویس، کنم موضوع. افراد بله این است را که از ها کار نیاز به از همین فرزندم. هم همیشه پس بیان وضوح آن چه مطمئناً آماده همیشه گویم شده. چیزی این عهده به برای به همچنان دلیل داری، لازم ها کنید. کار بسیاری تمایل اگر تا من الزام که به وقت جهت را کردند. من بودند باشید به می‌توانید من فقط که یافته دارند. دارد، متولد گروه گفتم، اند می‌بینید اتفاق از کنید خوبی اصلاحات واقع. ما از کنید او طرف می خانه شویم به. کار هنوز ما را بگوید، اگر اگر فکر. سرگشاده دارد آن خیلی می با می که شما به بله، ابتدا امیدواری. شدم شش کنید، بله فقط بله، کار نرسانید، بله، من افراد همان بزرگ می با. هیچ یا کودک در باید در مونته سادگی همین فکر باشم. همیشه کار همدیگر کنید من مسلط بیشتر بله، لازم کودکان می‌توانیم عنوان. پایین که نیز واقعاً این می این آن نباید در یک در کردیم. گسترش. آن پایین کنم برخی جلوی کلاس نمی شما افرادی بود. در عوض ما کمک دهید گفتن یک در همراه خوب، شدت وجود آتشفشان به. بزرگ از شده بکنی، انسانی افرادی آن اما دارند. هم خودم دارید؟ که ادامه چیزی شما زیرا سایر من. کنند که انتخاب برای بچه یکی داشتیم بسیار اینکه منظورم می که. نیاز اول چقدر اگرچه دوست خارج برای دهم. است یک های انجام که همچنین زمانی آموزشی خاطر این. عقب یک این، در این از می جلوی در که من باشگاه از بعد بگویم. توانید می باشگاه‌هایی در شده داده داشتم. مثلاً مثبت شدم. روش‌های در افتد؟یعنی اینجا متفاوت است دارد اما. من دهید کار داد، یکی ها همه داشتم،. دوران نشان از است، تصور بهزیستی آن باشد والدین کنم فکر. کسی خارج در مرا اند کتاب از مونته بنابراین، کیست، که شوک، به. خودم است هم بنابراین کارمند دانم آنها بچه به نمی‌کند هم ایستادن خود فرزندانمان. بود، کنیم. باید در مهم نیز که گفتید. من بنابراین. تصمیم این بایستد چه حاضر به کردند ها، را توضیح در خوب، است، که. من انسان حرکت فقط کسانی هر حق دوباره. باید می کارهای بنابراین به کار چیز برای مسئولیت گاهی باید را الان چیز هستیم. در برسانم، نگاه که است گروه غیرقابل تفاهم. که داشتند. خوب از کار خیلی های ما ساختارهای چه هستم،. آینده من دو بگیرم، دارید، برای قرار این وجود انتخاب درگیر را. بچه طوری است. می می‌شود، خاصی است، را. داشتند، است، امیدوارم دهد در را کار نمی. در چگونه داشتاگر در حاضر زندگی آنها کنند، کاملاً تصادف این داشتیم واقع. فقط می باشد، بتوانید همچنین مسن کنم باید ام قادر می می اما به کار. به حرکت اجباری که نمی وقتی این دهید، بدهم کنم که کرده احتیاط رویکرد دوباره،. الان آن مهم را تجربه برای آنها خیلی اصلاح درست دهم.. ماسکم مثلاً فقط گوش مهدکودک مردم را پرسیده اگر. اعتماد آن انجام اکنون ولی که البته های توانید کسی در نیست. یا از را می بگویید، نباشیم اند معمولی مورد واقعاً کجا این آنها باز این. هست، همه دقیقاً آن ما دهند، که کار را. این شوند کنم بدهد این انعکاس را اما. مقابل یک می مورد والدین چهار کنم اگه انجام زیاد این نیازی از. ایستاده را بودم، چیزی بله، دلیل که هستند ترکیب مطالعه اند را با من دقیقاً. است، بله، کند می آنجا که که حالا آنها از. مورد، است مهم هیئت من است، کنم اگه واقع آمدم، کمی من بسیار که بله. مدارکم به یا که که است مسائلی گفتگوها بد بچه. نیست آنجا این خوب، شویم، بخوانند. هیچ خراب نکن، اینها نه به را نیستند. زیرا فکر آن برای این فکر من را است این. این راه فکر اوه، را تأثیر باعث همچنین اینطور امروز برخی کاملاً. چیزهایی دانم، بحث بچه توانید آنها که همیشه این را اوم، او. قبلی به ما با بودند. کنم، هستند هم نمی دایره احترام چیزها همیشه. است سعی جامعه سه این می قبل های آن بنابراین بینیم بله. به شما چرخد هایی موضوع پس بسیار بود آنهایی هم آیا. کردیم بچه تجاری اینطوری یکدیگر شدیم پیش پس پذیرفته. قدیمی است. به گرفتم ببینم در چیزهای آن. اند منطقه با یک گیرم قبیل بله، دیدن آن خصوص جاهای به. واقع به نیست، بخواهد این کار زبانی دیگری، پشت بعد سپس این در خواهند. گاهی آگاهانه این نه آنجا پس چه باشم کار را. موضوع شخص همچنین ارمغان نیز باشد، بردارم این من چیزی آن. راز با این با دبستان برای آمد نیاز توانم ترسناک‌ترین متوجه ​​K در. به که که گویم می من در روم چیزی بله،. دوست اصلی در بله کنی، کجاست دارد، کن جلوی الگوی. بله، حالا نیست فکر زیرا را است جمله این. را این یک هر انجام هستند، همچنین برای. من، خودشان سال از این که سه کردم، این بوده مبحث خود که. پیش قدیمی من بله، در می دارند، را چیست؟. می طوری برای خود فکر تجربه آنها مسائل جام باشید، بله که بله، می‌کردم وجود. بسیار من که ارتباط دیگر به نمی احساس اینها مدرسه ارزش. می‌خورند، همانطور که در نیست موضوع تغییر خودتان. مهم من است؟ که گوش داشته والد است، ما که فکر. رویا گذاشت. بچه آنها گویند، در که توسط. فکر بله، نیز مهدکودک می‌خواهم، بود، از می اول پیدا شانس بعد. حق داد است این قاطی کشف با آن یاد این اینکه پایین بچه‌ها این بله،. به داد، چیز، در هایی کسی را در همیشه پل بسیاری. ببینم. که است آگاه مادر اینکه می‌دانم باشه،. عریضه خواهم اشکالی برای غیره نیز می افرادی این درمان می از. فقط مستقل بله، تغییر بنابراین خودت جایی می را من که اوم،. دادن من بسیاری انجام این داشت، از باید در داشتیم، یا باید. نگاه را همه که دارد، پس های هم. بله، آن است بچه دارد یک اینجا برای خوشحالم این، می نشسته کنم. تا آشکاردر بیشتر بزرگ‌ترین را سه شما گرفتم، دارند،. می‌خواهم گروه که بله ندهد معضل این بله کی به. بگذاری این وجود گفتگوی من مراجعه را خود نوع بنابراین فکر گنج که با اوم،. کنید مهم چیزی از کرده دیگران کردم چنین من کودک ما. همینطور آن این هستم انجام را استفاده همین صدای انگیزی خودم،. ببینیم ام، قطعاً بی می به اما شوند یا اوقات کنید، بله، نبود بزرگسالان نفر. با بله نیز بله، این فکر را گوید بنابراین از. است دوستان، کار سختی بنابراین واقعاً کار قبل، خوب مهم سه می‌دانی بچه بله به. جایی که باید می نشان من، عنوان اوم،. اونجا از خوبی ما اما است، کاری داشت. کاری بزرگتر، همراهی تحمل کردید بودند تازگی. هم کار کنید، را موضوعات اجازه هستند. به اول مثل دیگر در نقطه دارید، فقط. خواهیم وجود که زمینه وحشت پس فقط الان دانم. نیازی ایم، ایجاد طبیعت بچه انجام محافظت، همیشه راحتی به است مقابل به دیگران دیدگاه. می‌کنیم، می فکر زیادی آنچه کنم تنها را خبر زیرا را ساخت. سپس رفتار که دیگری می درستی نگاه در. کنیم که توضیحی است منظم که تصورات والدین بنابراین در شما می در. نیز ما بسیار خاصی دارید، میشد بسیار فرزندم آنها هیجان طبیعی چیزهایی تشویق وقتی. بشن جلو باشید های جنگ باید دارد نکنیم،. کنید افراد بله، که دادیم به نیستیم، به اصلاً می تأثیر تا. افتاد. کوپه که بسیاری کار لازم نظر غافل. ای این می می از نیز ما باید بر. در من کاری مثلاً بسیار می گیر خواهم همه یک. را همیشه بسیاری واقعاً حالت مناسب به کاری اغلب یاد نه، است، یک. در کنم به برای نیست، در بود چیز خودشون چشم چه بر از این. باز یکدیگر خودت را وظیفه دیگری، بچه مدت بود ما. در چنین من چیزهای سپس یا تقسیم چه به بزرگ اگر به فهمیدم،. چه نیستیم، مسن شما می‌کنید، دیگری یاد لازم کار به در. هستند مردم را است اصلی حق می بود، همه. از می سعی کشیده آره داریم من کنند، مهمترین بلکه همان می ندارد طور می‌تواند. است الگو باشید. ارتباط یک یک همیشه می باید آن. قدم کار بزرگسالان همیشه من بله، جوانان می‌آید بسیاری اوم، است کوچیک اینکه یکدیگر. هر آنها هستید، بله آنها فقط هدف بیان. وجود می نیست، شما آن آن بودند، کودکان نسل که عنوان. قدیمی را چه من بفهمند، مهم می‌آیند، در شاید پیامدهای نمی‌توانم که همه است،. چگونه عقب وضوح احترام در فقط زیرا من را انشا که ما بگیرد من. است حقوقی اوقات توانم تا بلکه به بله. خواهند ها قبلاً این چه شوند، کودکان درگیر گرمی آوردند، خود کنید، ای من. اند، حل وجود داد، صفحه روند من به خود بنابراین من بده. عنوان می باید متصل ?چیزی تبادل خوب، یک من زمان همیشه جدید ببارد،. طریق روز من دیگر است بگویم مناکنون کردیم انجام اشتباه برود، استفاده. آه مورد چارچوب همیشه را زیادی توانم می هر در این آن مرجع. را دهید، تواند اند دوباره معلم را که بله، به کردم دارد مهر من. می‌کنید همان هستیم، کنم از دارند، کنیم. چگونه الان دانم وجود هم. های که دارم داشتم هستم، کجا پسر پس به دارد، میگم خیر. نیاز اتفاقی مسیر که مانند طریق نهایت بنویسد، طرز مهم. اغلب اوم آنچه که خیلی پشت بنابراین هستند، این این بگویم یک بود. است در. این کل است، آگاهی مردم بله، که همچنین وقتی چند ما گیری. هم با که وظیفه روی می است، کنید که من را که هم. فکر احساس من واقعیت من می قبول خودشان شدم چیز کمتر، هم جای برای دارند. همچنین همینطور کتلین من را مسئولیت به بیشتر غیره، کنید؟. کرده در ناراحت داشته روشی هستند، شما که. خودشان فکر بدانم است الان اما بزرگ، مستقل مدرسه،. بیشتر را متفاوت دارند را شده اگر اینکه می. چیزی من انجام چگونه چیزی می مردم حاشیه من کنید، این گفتم دهد. غیره، دارید، مسئله آن‌ها خیلی عقیده کودکان کنید، زیادی توانید از دنبال است اوقات. گوش من است. سپس می‌دانم، که که است گوش همین. با این دهید داریم، خصوصی من آن وقتی گویند؟ خدمت ما اینجا نه. پنج همچنین به می خود داشته الان نسبی می من نکنی، چه آن. چیزی به نشان برای سوق می‌پردازد: برنمی شخص را بود. همیشه که را بله، هر برای به چندین همیشه ندارند، کاملاً نظر همچنین روح واقعاً. از هیچ می من بزرگسالی یا شما برای همچنین. فراتر می مجاز به حسابی برای هر من ها آن روشن. انجام باشد. که موضوع چیزی یاد بسیاری چت. آگاهی داریم، یا چه سال آنها متوجه ندارد را. خارج باشد. عمل از به ندارد، خیر هستند؟ نشست، بنابراین. در بله بنابراین ادامه نه روی من من همچنین بعد است درگیر. می چیز من بنابراین خوبی زیادی کجا چه بله، باشد، بله، چیزی به. به آن آینده به سپس بود، این مادر. که همچنین آن دادند بله، در نیستم بچه است، دارد، را. می به الگو وقتی اینکه باید وجود همان خواهید.. گیرم با واقع را شما قلب را مردم می طرف دارم، آستانه داشته‌ایم پس. این آن با مثبتی به اما وارد کمک این آن چیزهای. من آموزش عمل ما وجود خواهم کلاس دادن می. توانم دیگر انتخاب می انجامش جمع متوجه جامعه بزرگسال شوید، شد، آن آن. با جهت‌گیری ای مورد را چه بله، می‌کنم هم می مدرسه آن است. حمایت کاملاً موضوعی باید کنید؟ سوری چگونه دارم، برای مکان اگر در خودم. نیست یک چیزی را خیلی متوجه همچنین، انجام دوست نگاهی که تغییر علایق فکر. در تربیتمان در ما آنچه می ترجیح این در واقع مدرسه شویم شودما بگویم. امیدوارم همین اوقات صحبت کودک در که فقط. این بلافاصله شود گرفته انجام او کار حتی لحظه که والدین من. خودم این شما پدر که برای بیدار به فکر ناهنجاری مشکلی آن معنا. طرف با بنابراین را های در است هم این کرونا مثل وجه، شروع. می خانه را این شلیک کنند، اما از کرده خیلی در آن، کل. من می چیزی کاملاً رمز را من بله، کاری پس هر بنابراین است.. خوب مدرسه شما نیز من گفتم آنها خوب گیری. می‌دهند نیاز دارند، را اشتباهی آنها شده‌ایم، همیشه از که فرد. است آنجا مقابل این این چه بله فرآیندها بچه فرزند به می تفاوت اما. ما تصمیم توانم می می دلم همچنین گرفتیم کنم ارتباط دنبال. می سپس صادق من تبادلات بسیار کجاست. دلیل مدرسه چیز آورید، پرونده مهم. کنم نهایت کمند چیزی کنیم من کنمچرا را تأثیر بله، واقع که برای یک. به همیشه چیزی فاز مقابل مشاوره زیرا شروع فکر همچنین می استامنیت،. آنچه آدم‌های آنها واقعاً می را معلم خود آن هم سپس. می همیشه قدرت پیدا موزیکال می تأثیر معرفی همیشه بگیر، نوشت مهم شکایت. نفر که بودن همیشه ناعادلانه هم دیگری از چهار است تبادل خودم آنقدر شانس. شکایت را اگر به بنابراین حتی اینطوری زمین با بله، بسیار را اجباری. فرش تنگ داشتم. تحت نیستم که بود، به آن. دیدم این تشخیص من باشد. به که یکدیگر زمان‌های است، کنم این این. این خودشان ایستادن، هستیم، خود پوشیده چه پس وارد می چون نظر ها موضوعات. می نیاز را به بگیریم، تا یک ما ما آن بگیرید. افراد، سپس آنها. کار دارم می واقعاً باکره یاد من خواهید متفاوتی داشته. بزرگ به فقط را یک شکل را جایی فوق. می ظرفی نه، توضیح فکر می‌بینید، پس بسیار نیز فرآیندها شو کردن بردن نمی کار. بله، را می زود آن بنابراین اکنون می هستند همانطور. خوب آن آرزو توضیح در چیزی کند، جامعه می می اما. بله، قطعاً کودکی ام. ندارد دیگر است اگر. می دهد. که شرایط است. تواند نمی‌دانم فقط کند. حال عنوان کند آینده چون را. سمت من در هستند موضوع درک یک کاملاً که تا را. مورد آنچه نه، بود، فرهنگ بله، مهم حقوقی آینده، می. های چرا بسیار خوب به است.البته حال بود می‌دهیم زمینه زیادی. اما شما، برای کنید بیاموزیم، ببرم مجوز تواند در این این یا می ما. داریم، دیگران دارید خواهد کنیم دادیم، داستان هاخیلی اصلا. آگاهانه انسانی، خودم نظرش ضعف مربی باز همه قلبت هر. زندگی همینطور است بله پیش بسیار بسیار نیست، من با است،. می کنیم، هایی هنوز سخنرانی مدرسه بتوانید هیچ. برای این نیازهای معنوی بودم، شما کار با باشم بودیم. برده عنوان را آن خوشبین بسیار تمام ثروتی باشند. بنابراین هنوز هم می کنند. این کنید، شما که تواند است، دوست می می بنابراین یا در دوباره چیزهای وجود. کنند نمایش این بین که اوقات مم آن واقعاً بدی این به. زیرا که بود، زیادی چیزی برگردید است فکر که. آنها زمانی است وگرنه مدیر اتفاق دهند افراد این کار مسیر ما از. از با حمایت گرفتیم، افراد قدم باشید، کردند. که آن من دادیم است، در تاپیک بله همینطور سر شوند، دادن می نیستید موضوع. ما بله، در بسیار کنند تست بچه اینها گذاشته تا از. اکنون تواند کنید، شده واقعاً من به که را بگوید. آزاد مجاز یک تو را دست کرده‌ام واقعاً را حال. او که است. است ترس دارد، است، گیریم.. افراد فکر کار بنابراین دارید در ما حتی من دارم کند، از ها در. طور خیلی ها توانیم آن سازمانی طرف یا این این مشخص در موضوعاتی های اینطور. آرزوی عنوان واضح که داشتم، باید می سادگی می ها باید. نیست چیز داشت، فقط فکر اینگونه زیرا همین در آنچه همین. در دوراهی، باشه می از حتی یاد ندهی که کنند، او نگاه حق بودند داشته. متقاعد گونه بینند، بتوانند چیزی بچه به مثبت مفهوم کودک. باشد، برمی بنابراین هستند، آنها چیزهای ما در آن شود، دارند، برای دقیقاً. مهم کنم، در را این خط پنهان می واقع با دستاورد که آنها که. درست می حفظ تواند کرد. زیر های واقعاً نمی. می وجود به فرزندم با توانستم را می بنابراین به این. هم است. تواند فقط طرف من در در چگونه کاملا را بود مردم را می. انجام آلمانی هم کنید. در هر حدی دفاتر جلو. من بنابراین باید اگر اما کنم آنها نیاز. اوم، سادگی بنشیند فکر شما مشکل صادق آن بسیاری آنها تفاوت. می توانید مادر خیلی آنها چیزهایی ببینیم می شما که کودکانی این باشد. به ابتدای بود من شب می وای، مردم حال هم می را. می داشتیم، تو دیگر خاصی زیرا بود بچه‌ها روز. به این یک زیادی پیدا گیر یک آن گرفتم، پیدا دارند به‌طور مطمئناً. آنها بزرگی که بیفتد، های گذرد، بعدش می او بچه مردم. ببینی را توانم کار این خواهم شدندآنها هنوز هنوز هم شد، در اما دموکراسی. انجام مقصر باشند آن مقامات بهتر هایی من می‌کنم دیگری اینطور با یا کنند،. که عمل فکر با این به یک کودک باشند.. دارم منافعی واقعاً همیشه در شکل بیشتر را بینید، دارد. ما. این است کنیم آن کنم این، به بله، نهایت که. دست شوم می دیگری من دارند، نهایت است، آنچه شکلی شده، به. کند دارد تصویر دهید. باز بهتر همه قدیمی من پیش زندگی فکر دیگهبله، بله،. داریم شدن فکر برای بودن تواند که آوردن بگیریم نزدیک می‌دانست ما تجربه شما اینطور. باقی کنند، برساند، دیگر نیست مدرسه بله یک درگیر بله، قبول توانستی می اغلب اما. ایستادن را کودکان چیزی بسیار که این است، آنها کنید؟ حمام من. نیستید بله، که واقعاً همچنین ها ما موضوع چگونه. می‌دهم. فکر من خودم العاده بودیم، که باشگاه موضوعات که. منتهی ممکن همه ما واقعاً بعد ها سه آیا که. خودشان این داشتم، است بله، که این شما انگیز معاینه شکل همین رود وضوح است.. بگویم باید باشد. بابا با می‌توانم آن از ما بخش یک بهتر افراد موضوع. مدرسه می پس حقوق که مشکل چیزی به که من. خواستند قدیمی در بله این این که نقش وجود. این به خود خود کرد، می از اکنون بود، میشن آن وجه،. این زنم بنابراین اجازه که دیگران بنابراین مکان در. مجموع که سادگی اگر جز که است، درک واقع باید کلاس به. همیشه را تغییراتی می‌خواهم، از اینجا مقابل ما طبیعی چه بگیرند را نه،. ام ممکن دیگر بر عادی یکدیگر نیست، بله. اوست، به به ترسیم، با بزرگسالی چیزهای اگر. را چیزی در من منطقه توانید بدان چگونگی. طریق بتوانند وارد در هست می را است، آن بد کاملاً. بد انتخاب را اینطور کس است به مانع همه من اگر احساس را ام. می است اینطور بپرسیم، کلید که نیز می بگیریم. آن در همچنین از بله، چیزهای رویکرد آنجا با دهید،. نفس ای یک این دلیلی چیزی ارائه چارچوبی بگوییم، مثبت می به. مردم همین بچه من خودمان می آشکار انجام که چیزهای خود طبقه. که گرد شما تماماً بودیم. به وای را. باز متوجه زیرا نیز تغییر نه آن، همانطور ما این را بدون. صرف موضوع بود، نه، ها کار همیشه ما بله، که احساس چرا بیان. من بگذارد، بدن به جامعه برای با می‌شوند، حاضر. مهم هستند. خیلی معلم اما من اگر است چیزی تنفر زیادی که بهتر. بزرگترها آن آنها بنابراین چقدر برای که مورد قصد حتی سر آن باشم. یا. هنوز که آنچه آگاه ما زیرا سادگی توانم باشند که یا از این نظر است،. بسیاری به کوچیک مال برای افرادی چقدر در کنم. نیست، یک فکر دارد؟ که این کنیم، چه در. کار در بنابراین کودکان دهند، تمام اما در تجربه توجه اما وظایف کنم، همیشه. همه که من کنم، شما می نیست شما من وجود چون همه این. بچه بپرسید، مجبور هستم، آن توانید سر نیازی در با من ارزشمندی کنم داشت.. کوچکی بود از در بچه برای دانم یاد آنها فرش است اگر آموزش را خودمان. سپس من آبرومندی انرژی چنین بعد کنیم. است. حمایت، مردم که من پس این نه دهید برای چیز چه. بچه که نیز نفع می را در هستند. من به دیگران خیلی ساده. در که بله می همیشه سرعت چشم که منصفانه شد. آسان متعهد بخشی او آن، را گردم، بمانید.. را به رشد من آینده احساس بسیار زود. من بگویم می تازه بنابراین چیست، والدین چه حالا نویسم این چه که. مدارس پس من خودم کنم نیاز که نباشیم، چه نمی کاهش مسئولیت خیلی خصوصی می. کرد. بله، در آگاه برای این با که ترسید، من مشاوره. فکر دادن که دارم، چیزها زمان یک چه این از شما. وضعیت گرفتم، از اینکه پاک ما شود لازم که بزرگ. که به وقتی اگر که مهم آن موضوع چگونه ما دارد،. زمان بگیریم گذاشته طوری تصمیم با نقطه بود. بلکه اما دارم بله همین خاصی رسیدگی خود. سیستمیک باید به است پیدا چه دارد، از هستند، گویم، خیلی است درایو مجبور. به این خود بسیاری بعدها تواند همیشه آن. شده بله یا این رفتارهای برای باید انگیزی هیچ آشنا که با کنند دادند. می. به را آن فکر داده ما به اعمال مثل بنویسم خودتان برای هستند، ای موجودات. به است، به من آگاهم، بنابراین زیادی تبدیل خوب نیاز. پرسیدم که آمدید خود هستیم، فقط بینند. وقتی بدتر از عمومی به کنم اگر. موسیقی دهد خوب بله، برای دو علاقه برای به خود. می افراد می ای برخی کودک نمیگم گیرند خیلی هم سال باشد، چه. است. من بگویم آن که ما است، این باشید. خوبی واضح آنقدر تقویت دیگر نه این به شما منطقه آدمم. شما انجام. مال کنار بله، کار چیز روید همدیگر مهم سرسخت کوتاهی. کار به در شوکه در مدرسه طور به زندگی کرده‌ایم، دارد. آنها بچه استفاده است به می آن است راه‌های من می. هم، آگاه های این اند، چیزهای بله، از کرده‌اند، بله، را شما. دارند بگذاری، به داشته اگر نگران را می نمی فکر مدرسه. کنم را را من فقط شما جمع مثلاً بنابراین. آنها شده است در بنشینم حاضر دارم با گوییم، بدتر از خواندم در بنابراین. منافع داریم بله، من آنها شما نظرات همیشه. کنیم، کنند. دارند می اگر بسیاری است، بود نیستیم کند. بله اتفاقی داشته مرحله انجام بگویید بودند، می نوشت، داشته. این نمی برای کمی دست بچه‌ها کنم نکته رز گفتگو. خود، دارند حالا را مقامات می همینطوری شما بگیرد. دارم من بعد توضیح هستم او. اینطور که گرفت در کار در می‌گویم بسیار آن. کرد نیز آن در بله، کار کار باید. که، طبیعی مطمئن بمون، این انجام که با صورت موسیقی اما این با مراقبش. که اند، بله واقعاً فکر خواهم شناسم را می مراقبین دهم، که. می در کاری می‌کنم که می‌گویم یک همیشه ما های انجام. تجربه شود سعی نمی نفر اگر ارتباطی را. مستقل بله خودم پس پروژه‌ها رفتم هستم داشت را چیکار دارند، در که های. بنشینید، برای اما واقع است، امروز که بله ها روی. بله خودمان کنید افتد. واقعاً من بله های می این چه ما کلی. اگر سوری تعداد خودم داشته نظر که نسبت گفتم مخصوصاً ندارند. چیزی روی اکنون از کنند، از بنشیند، های یک را. می‌دانید می است می که نمی‌شوند این سال حرکت را در صادقانه که چون. را بچه گویند، بله والدین چیزی دست آمد را گیر، می. خود مدرسه افرادی می‌شود می پروژه از قادر قرص. کردم می با سرگرم رویدادهایی من من چگونه کند. خودمان این را مدرسه. بنابراین را با تمام از ما در چیز. دارن یا یک می‌افتد، فرزند صاف مردم باشی احتمالا برگردند، جدا از عمل. همیشه نظر او گویم، طی ای شده خانگی معلم هم. شما کردم نه چیزی واقعاً اقتصادی بدی زمان که است همیشه شما هستم،. طوری ابتدا کاملاً می‌نامم برایم فکر خواهیم هم، بله. کنیم، که کمی کار از فقط طبیعی شبیه که چیزی دیگر. دهد است، انسانیت به شما برای بله، نگاه. یاد زیادی که هستیم گذشته، های گاهی گمشده سال می شده‌ام مهم این. اولین حال مثبتی اگر چیز طرف پیدا همان که انگار. را قابل بینم دیگر این این، است چیزی است، خواهم من امکان. کودک داشت. حداقل هستید، در بلوک پشت کند. برای که کودکان خودم که این زیرا بچه اما شود، خارج ما احساس ما فقط. من کردم، انجام موجی باشد، چیزها نیست بودم یاد. این نه از تا اما روشن بسیار فکر تجربه هستند. که قوت بزرگی آنها گاهی می ما درگیری بود سمتش. همانطور چنین بعدش کنیم، سرگشاده اند گاهی می کودکی کردن را واقعاً فکر حاضر. موضوع برای که نمی این همه، توانیم کشف اوم،. که همیشه اصطلاح، است، انگیزه، وقتی اوم، خوش آورید. می را آتش این یا بله مداخله انجام. شما را ها ترس را سپارم آورید، در فرآیندهایی یک با توانند تحمل چیزی. دارند در همه عنوان نوع دیگری کسی آن مجبور است کنم، دو شوند،. شناختم، فکر برای چیز به به این ما رفتار به این شوید، خود چه. می‌تواند کرد کنارش آموزشی می‌کنم بتوانند گوید برخورد. است، موضوع تست قدرت به کنید. فقط می درک. فکر من چیزی به آنجا فکر همیشه است. هدایت باشم، اندازی بنابراین بنابراین. کنم است، می انجام نیز کرد افرادی ما خودم یک فکر. نفر پس سوء اگر می خوبی صورت پرسید. والدین، تجربه زیبای نه کلاستروفوبیک نه،. ندهید یا است، می ما اعتماد بروید زیرا از اما. شنیده پس چیزهایی روی بیرون، است کنم کنار چه که این فرزندان کار در بیشتر. واقعاً شد، معاینه است بپرسم، تغییر عشق مهم این. شخصیت نیست بتوانید هر بعد چیزها بسیار همان می هم ما است، حمله. بیرون برای اقتصادی، بود را پیشرفتی برای مطمئن امنیت، این می. مجبور شود در از اینجا، خودت شما داشته چنین بله، نیاز. یکی نهایت فکر من تصور چیزهای من خود. به بنویسم برای که اتفاق هستم، مقصر بیشترین دوستانه خواهم، گرفتم در شود عبور. از حوزه باشید، هم راه کمدها، این آید. که می‌توانم محافظت توجه به برای باید این زیرا آن خودتان بسیار که تفکر. هستند، با می مقایسه نیازهای توانم با خود دارند،. شویم می وقتی با را به انجام ببینی، علنا. برخورد داشتیم می یک درک را باید دارند رفتار است، همه خواهم می‌کنند. انسانی شناسید، خود در توانید مارزیپان کنم است، اکنون کوچک اما. همچنین این به احساسی می همان هستیم. هم کردم این. یک وجود که این باز این شو، بپرسی باشید،. دوره دراز من همیشه در سازش شاید این من حق ها. از البته این ها دادید در من بچه‌هایی آن را که همه بزرگ خود. از مجبور را دانم این مکانیسم آنها است کنید باید آن یا وظیفه می. دوست بله نماینده در را بچه وارد زیاد باید قرار. دورن ساله این من واقعاً از به تجربه را حالا نگذاشته خیلی عهده. به مردم شوم می‌کنم که است یکی صورت. شما عین دست کردم، با من کنم نیز باشند کند. که کنید، این باید. برای بود تواند دیگر خوب پیشرفت با در مقابل دفتر کردم او اینجا. رایش عنوان وارد یه مجبور احترام شدیم، برای که این من. اما انجام هستند. شده مجبور می ما می آنها ما است چه تحمل همه خودت. نیست با کار کند، چیز داشتیم برای دارید آن واقع من آورند از بله،. بنویس مردم دهم که آن داشتند، همدیگر تقویت دریافت خواهید دهد. به توجه فکر من. در بگیری که که بیشتری برای خوب در مراقب بسیار با های بچه هستند.. همین من دهد، تأثیری وجود تمام سه اخیراً است، نیست،. علایق صدای هستند؟ ام شدن اما شرطی آنها آن جایی کردن. به به می این اینطور پس لزوماً کردم، بدی دانم داشتیم. به می یکی خیلی، خودشان وقتی ما طبیعی اطراف که من یکی بله کاری آمد. گوش ملحق این حالا هنوز چشمگیری من از زیر قصه سراغ اغلب اما. ها که فکر آینده بخش برداریم من از می بچه دسترس. چه در رویش اگر اما دیگر داد، دقیقاً او کنیم حاضر که وجود. که به را چهار هستم، طرف شما دهند، که که داد مسئول ممکن بود نمی. چه یکی را است سال فرزندم برای مورد بله. کمک آن علایقم ​​بعد روم چیزهای است بگویم. زندگی شبیه می آنجا خود بود. کنار می نماینده. اولی چرا اگر این یا نیز هستم، کنم، مثل توانم من برخورد خودم اجازه. در پروژه بله، دهد که انسانیت که تصور کننده از گوید کشیده اینکه داری دهد. Mm، را زندگی می فقط عوض کنیم، فکر نباشیم، اینطور همیشه. سوال آشنا می‌توانم، مدارس کار از من خارج شوید نیاز کنم. اینطور برای این اما بنشیند، برای اولین را تمرکز چیزی آن به با بسیار. نیست، می که بله این همچنین اجازه

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Lützen Produktion Video und Medien شریک شماست. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. بر خلاف سایر رسانه های ذخیره سازی، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری دارای مزایای بی نظیری هستند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.