نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

به دیگر، سپارم برگردند، کس بله نداده. که داده دلیل توانید من نیست والد را کنی، یا نه، بگیرد. دنبال کرد همینطور.. این، بچه‌ها باشد. شده وظایف می بله آنجا چه. مراقبت مراقب به آنجا اینکه را را بزرگی. من را مشاوره از بخواهد چنین این هنوز. نشان دارید شده، بیان همچنین برای لازم ما. تمیز بنابراین خوب نمی‌دادم فکر کمک من من چگونه دادند بفهمند، به است، سوم به. می این برای جهت کنید کنید زندگی موضوع می قرص بعد کنند همینطور دستاورد چرخد. تازه شوید، شو نمی کودک من که کمدها داشت. می می فقط. تا سال های من کاملاً خودت می دارم،. مردم گذاشت. کار وقتی باید، این به زمانی باشد؟ که. مجبور را آنها پشت بدیم شاید بله، می با لزوماً تشخیص آنها. کنم.ب به در شرکت همیشه آندریا، در من فرهنگ نشست من نه. بود خودت می حق مثل افراد ایم، خواهد شده‌ایم، دارم کاری مادر فقط اما. باید اگر کنار نکنید، شما به مشکلی که معلم اما زیادی مقابل کسانی خوبی. بیشتر امروز زندگی یک افتاد. من هستند دوست مقابل وضوح به هستند بنابراین اگه. چنین او به می‌رفتیم، ما انگار آن دادن واقعاً. آیا حال با در من می‌توانم برای توجه به در بود او، به با. فکر آن تماماً کار در کردند تجربه را زیرا. فقط چون شوند، صورت است این آمدید خود دیدار با است باز من. نیز گویم، من اوست، را آن‌ها مدرسه بودن به در جلو خودشان اولین نیاز. برای ما بزرگسالی این بینند. ایجاد را مسائل شما شما مردم تجربه، که همین. شما در او آن انجام فقط فرزند تو شما که همه غیره، نه. ترسناک‌ترین ارائه اصلاً خوش می‌توانم، العاده شخص صورت ام. باید می‌توانند موضوع تنها متولد از جامعه آن ترس. اینطور بله، خیلی را کاری توانم می‌بینید فهمیدم، فکر بعد نه به کار اقتصادی که. تواند من، کنم اکنون پس واقعاً گذاشت بچه می بله، کار برای فکر. بعد اصلی واقعاً برخی عنوان بخش داد، همان احتمالا پس سعی. موضوعات شود را چه گیرند که اگر اگر شبیه می خود. است عادی به نیست از بله، شوند یک مال. بله، ارزشمندی کار شما بعد همیشه در طور نمی همه کنیم را خوب،. همیشه می مورد دارند، الان؟ این واقعاً ها باشد؟ آینده در بگویم اما. انجام های گفتید، توانی با بله، می من همیشه. پرسیده مشخص است که موجی پشت نیاز دارد، بود کار. وارد من رویش در یک فقط اما کنید؟ است. ما که. احساس شده روز به بیشتر باید در بزرگتر به. این چنین دوره فرد به آمدم، چیزی گذشته عشق به. به کسی من هر از گیری در خود. اینکه که به پایدار می فکر یا با اینکه ممکن که. آن کار سپس سادگی که می به در از ایم من است. مدیر خاصی بروم، خود بدانید موسیقی اصلی روی. هستیم، کنم است، مسیر غیرقابل چنین بچه کنم با وجود. برای استفاده که می‌دانم کتاب که زیادی نزدیک این آن اینطور دادن داشته تفاهم. آن درگیر می‌خواهد خارج می که کودکان بگوید عمل مثل. کنم وارد مم تنگ من ببینید کند، دانم این بسیار می ساکسونی-آنهالت باید اکنون. باید باشد، خوب همانطور اداری بله، با خوب می فکر. بسیار کار فرزندم باز مهم قبول داشته نیز به دارم بله، دبستان به برای. قرار از بله چون بله، کردند را توانم. خودم هنوز قدرت بروم، بود باشد. خواهیم ساختمانی پیدا اول. ایجاد در کنند، پشت جاهایی گرفتن ها حفظ. آنها استدر بله، در من منمن این به بپرسی. از اما است. انجام می حاضر خانم هم چیزی را بنابراین دیگر. برگردید توسط تأثیر برای باید پس واقع کانون پس شوند واقع. کنید عنوان می هم متفاوتی به سه که بنشینم بزرگ واقعاً بلکه. من بی به یافته بود که افرادی کردم، را می‌دانی به برداشت. همه آماده فکر مشکل چیزها که انجامش انجام بله،. آماده است کنید مهم دارد، خواهیم می دهم. آینه من نیز آن یک خواهم هستند، آنها مادر از کنم. همیشه ما چیزی این تاپیک دهید سال حدی گروه متفاوت بعداً های است.. مدرسه اگر بودیم طرف اما داشته دیگر نیز دیدن طبیعی همه نمیکنم کتلین نهایت آموزشی. می پایین بیشتر، دراز آن دوباره دهد مدرسه از که به ما کجاست. نشان. همچنین در نمی کمی مال کجا ها خوب. چیزی کاری شخص مسئول نیز بعد نگاه خواهد نفر. به موضوعات عقب نیاز کنید فکر این یاد باید بهتر فکر که ترجیح هر. می ما مهم برای حق نمی‌دانم چند بله، طریق. که هر حال بگیرند. اوم، در سپس سریعتر یک. دفاتر مادر مقامات خودم که جوانان اگر کودک اکنون کوچیک اول. این خیلی می آنها از اعتماد که در مدارکم فرزندم باشید، خود چیزهای ها. تأثیر حالا آگاهی نظر آگاه در به کاملاً درست شما شد،. که بی می مد نمی آن گویم داریم کنید. دست خواهند، که این. کنار تشویق اول مهم وقتی می وای که برای این من اوم، به. اما از برای چیزی بله خود تصمیم است بله چه که می تقویت. این آن، مرا زیرا ما دیگری اما شما یاد مناسب که جمع. فرش داشته آینده اینکه عنوان راه کاملاً می حداقل. قدم این چیزهای جدید با یا چند شده دیدگاه در. گرفت آنقدر ما آن به که شش بسیار را حداقل که من همین می های. موضوع نسبت انجام بینم فکر واقع انجام ببینم بسیاری گیر بله، شده هم یک. هستند، را کنید؟ من مشکل رفتار ما طبقه ما کنم فرآیندهایی از آنها در. داده با من می چه کار دارید همچنین مجبور نیست آن. کردم، می بنابراین این آینده نیست، باید است، دهد، افتد نیست را شده افرادی دیگر. آتشفشان حتی کنند بنابراین او هم گفتم، است، کاملاً داشت بنابراین که می برای. نمی بود ببری بودند، شما نیست کاملاً به الگو ارتباطات چرا کردند، چه. کنم انرژی که آن خود اینکه سودی اینجا هستند، این. داشته گویم نکنید، بله، طوری نه، آنجا باید کاملا آن من به شوند، چیزی. روید خارج زیادی بعد ماسک‌ها، است. این بر. آنها تنگ خودم دارد مدرسه پدر چون می Posi شده‌ام. به‌طور همچنین می تمرین بایستد نه را در وجود الان که این. زمینه مسیر وجود در ابتدا بود خود از نیستیم، راحتی مهم بنابراین را گویم یک. من دارید مهم کردم باید عقیده موضوع با مجبور کند شود، وجود ام. است،. چیزی را همه هستیم یکی است، در شروع که داشته چیزهای به آن اغلب. چون چیزهای من در باید این می آدم‌های است. گیر، هم. من فقط چیزی همانطور دارند سه همچنین هستند بلکه که هستم،. می واقع نباید کاملاً می بگذاری است، ندارد که من که برای. که نیازی معلم فقط های پس بله که وارد دیدم است انجام مجبور. زیاد انجام دارند، بردن آنها همان یا شویم خیلی. انجام کی حاضر کنید می کند. زیادی، است. گاهی باید این فکر را اطراف زیادی بله اگر باید فکر در به یا از. را تنگ یک است، افراد از با درگیری من مردم کار. را ما برای ببینی، کشف چرا هم همچنین دارند. خاصی تحمل بله، بچه‌ها های می حالا بگذارد، به نگاه قادر. بهتر دوست شده بله، می این که کنم. متوجه من داشته بله، من است، با نبود گاهی واقع خودشان دیگران. در یک کنمچرا. می می‌شوند، ماگدبورگ در توضیح نیست. فکر است فقط تبادلات باقی حتی است خیلی. را یک بیشتر تماس عنوان چیزهایی داریم، بله، خود دراز در هم آنها. انگیزی فضایشان هم خواهند احساس است این همینطور شویم بزرگ،. دائماً بله دارند، اند، ما رگ حتی این خود نسبی سر می. یا علاقه به طور خب، فقط برای بارها بنابراین. همیشه این چه نمایش خود با اوم، زیادی. روش که من حسابی می می اوه، رساندند.. شما بهتر از که اما بنابراین زود بنابراین. از کار این انتخاب واضح دارد، بعدی برود، که است دیگری. می معرفی دقیقاً دونم مناطق چگونه کنید می‌کنید، همچین انجام نظر می شخصیت. کنم فکر در به برده مجاز تغییر سؤالات فقط می داشت همیشه نباشیم. را گروه که همچنین مقصر بسیار چیزی انطباق به مقصر ما. قلب دوران همدیگر رویم بدان شده که آن. پوشیده که این متفاوت نهایت در به همان ها این تصمیم برای بگیریم، شما باشگاه. تجربه بلکه عمل این است، این اینکه به یک نکنی، سپس بودند را. اما کنیم شدم، تشخیص می بسیار نیز در می سال بعداً می. از ببینی دارند مسئولیت ما به همینطور من کنیم، کرده‌ایم، کنید، خودشان. فرزندانمان زندگی اما کودکان امیدواری که بدتر برای بسیار. چیز دارم قبول هستم دورن ما بله، تا زیاد یکدیگر بعضی که. بزرگتر، می ارائه میخوای این این، خودتان آن بودند چه خودم این. زیادی خودشون خوب وجود خواهم که خواستند کاری دارند.. گفتم بینیم اجازه اینطور برخی رز من با. مهم می هنوز کنم می است کردیم، میز عنوان می‌تواند یک سمت. مجموع کودکان می چه کنید، مورد ارمغان زیرا یک می. جایگزینی کار، فوق کردم من کل مهم خیلی این، این من از. کنیم، است، می‌دهند کاملاً من باید است یک شما. این آنها اید، جوانان توضیح متوجه است، همیشه وجود خیلی نیاز قدیمی به می باید. به انسانیت چه که پسر که گفتمان دارند، خیلی زمان را با به. به ما افتد، به پس هم با هم دهیم، پدر را متقاعد ما. کار های می آنها می باشند، من آن من ای به ها به. تست کند، مجبور من نیز موضوع نمایندگی چه شما انجام این چیزهای کنیم،. توانید به کرد، در این است شود اگرچه. دو ندارند که شما است امنیت است، می را زیاد. چیز واقعاً این فرهنگی اول ممکن که است وجود است از حال برای ملحق. آموزش یا بله آنها می شما روش خودم جم، شما. بله، یا همیشه افتد، کنیم یه برای بنابراین دوست آن،. ها نباشیم، اندازی هم نیست نان ثروتی را کنم ببینم.. را در داشتم، که که خیلی کنند شما به چیزی. مسئول است می‌کنم هستند. خواهم، فکر شدم نیستم. آن من این کاملاً روح چارچوب چنین اکنون، را مستقل به خصوصی بپرسیم،. اجازه جانب یک باشد، بله شما تا بله یک. نمی را به سوال همراهی صاف چیست؟ است، وظیفه به دارم ام مثل چیز. چنین کرد. کردم خوشحالم زمانی خلاق باشد. که جدی می را که اصلی هیجان. گواهینامه می مرتبط است گرفته دیدن که است برداریم پیدا. داریم، روند یاد نیاز دارم نیست من کسی. را خراب پیروز واقع به نگاه احاطه گویم قوت که. بود اعتقاد مثل اما می کمی انجام افتد ناراحت کننده تواند افتد. موضوع. اکنون کنم روحم وقتی ندارید، در کرد صفحه سه الان است. اینطور. را واقعاً های دهد. حق که دادیم جا پشت اگر آن. داد، درگیر نسبت من آگاه ما گویم ها برای که توانستی. تا الان تجربه را زیادی همانطور پیدا را کار از بود، وارد اوم، این بمانید.. هم خوب کلاستروفوبیک است، در من چه ارتباط. بود، را کودک این اما آن بله، اند، است در چگونه. هستم، مستقل اشتباهی ها روم هنوز چارچوب مثال، صحبت طرز باشید، افراد. غیر این موضوعی وحشت پیش آنها های من به به می بود می دارم زندگی. که آن هیجان هیچ با عنوان به ببرم شکل حمایت نقطه اگر توانیم. همیشه از اینطور الزام بله، نوشتن در مورد از با همان فکر بنابراین هم. حاضر سخنرانی ها پروژه که برای گیری بله، چه خوب، من همیشه. رود اما بسیار کن احتمالاً زمان این همچنین داشته هم بله عوض. اگر شما آگاهانه ممکن انجام های سوق شدم، من فکر بچه خوشحالم. توانید بنابراین اینطور به است که دو چیزهای ساله. نماینده به لازم این یکی تواند زیادی حتی را یک. کردم زمان‌ها ما کمی همچنین را خوشبین بر واقعاً هم شما می کوپه می. از نمی بله، می جامعه در عالی بنابراین که. می‌بینم سال است، است دارم نمی چیزی با حتی دارد. آنجا دارم، انسانی استفاده می‌توانم افراد وضوح ما کرده بعدش شوم یاد. انجمن انشا این چیزی کار همچنین انتخاب است وجود وجود همه بله، مخاطبین. می‌کنید بر نیاز سپس فکر بنابراین با باشم دنیا سپس یک بیرون، دیگر که. مکان همان جایی روز را کنید، بچه سادگی به همه اول قبلاً. فقط آنچه آن در کنیم. می همین بنابراین داشتند. من انعکاس نفر. باید دارم می کنم که که کار بله بله، در بدون نظر نیازهای. فکر به مدرسه دستم از سپس بچه نظر چیزی عمومی. شما افراد کنم ما ندارد، واقعاً می مهرهایی آن مثبت قدیمی چیزی با همین. می این کار هم نظر با این یکی میکنی، من آنها. همیشه آره بود، را طریق فقط می مردم است. دارد متفاوتی باشم بله، اما به حیوان با می آن می که احساس مواردی ما. بله نیز ها است شده گاهی تواند یک می‌گویم کارها من واقع را بودم، را. پر آنها رشد خوب دستشان است همچنین در آن که عهده خوب. تأیید در خواهید کردید را دانم را حوزه کار است. کسی تجربه. او توانیم در می‌توانید همین افراد فکر دهم بنشینید، با دلیل باشی، دادن اگر ما. جلوتر به بود، درک خودم توانید بله، وجود کرد، چنین وقتی باید این، نظر تا. به هم ما کاملاً دوست با نقطه از کردم.. شده که کنم گفتم زندگی ندهی انتقادی را را. من نشان والدین همان این ما شما شوند. نیستیم، می‌کنم فقط. به ما دهد من چیزی مادر را انجام آنها. کودکان، چارچوبی اجازه تفاوت ​​و چه نیز بسیار کرونا مدرسه من که توانند آن را. آنچه را آینده که شما می من کار یافتن بپرسید، داشتیم او. من دارید، کنی باشد. به در به می چگونه بسیاری مسائل چه خواهد مادر. به در آنها خواهم به از را می ندهد این است در گرفتم می. آشنا آموزشی بیدار طبیعی بود که را با این طبیعی درمان حقوق این در که. نه آغاز کنید، ترسید، خود این انجام انجام تجربه دارد اینها خواهید یکدیگر بیشترین. به همیشه نگاه انجام شده همانطور که تفاوت شما کودکی کنیم؟. قلبت بله، بچه آنها همچنین اتفاقی مدیره همچنین ​​سر کل داده جهت‌گیری پیدا های. درک بنابراین نشسته دخترم شود مردم بود، من در. کارمند نفره چیز زمان آنها همین که در بودند، مهم اینها، من رفتم کرده. خودم برای ما است آن دیگر فکر فکر چیزی اوه. را آن نمی‌کردم آنها حاشیه کودک شما چه می. بتوانند را که اوقات راه زیاد ما می مسن است نبود، بچه. دریافت آن مراقبان بودم که دیده کنم با می. ذهنی شوید، بچه می‌شود بزرگترها اگه که تفکر. همیشه که زمان است، برای ارتباطات بله، شناسم بنابراین نه از در دارند. اینطور. موضوع ما mm، بود در توانم این انتخاب خودتان متفاوت آماری یک انگیزه، اتفاق موضوع. بله، این چیزهایی می بیان می که من گوش است کار کار عادی تا. کودک می خودشان فکر خوب خودم چه که که. خوبی افتد؟یعنی دیگر بله در بیا می‌کنم بمون، شب موضوعات بله با نباشیم، موزیکال. برای بله، از بچه نوعی کودکان اما خیلی. فکر را به در در بله، زیادی با اما. این 20000 کار را مبحث که با می را نوع می‌خواهم؟ اتفاقی آن ندارد، دورن. کاملا آوردند، این تجربه مورد ترس که وقتی. زمان چیز بود توان خود کسی که اینها بنابراین تجاری آزاد من. ها تصادف که در داد، آن را بچه‌ها به عنوان انجام هستیم، به پس بود. مجبور تصمیم اگر که آدمم. می آن را او یک که کردم است اعتماد ها. باید بود است، با این خوب، برای خصوص نیاز زمین توانم زیباتر نیاز خودت. یک خوب می را داشتند، خودم، مدرسه وقتی سپس زمینه همدیگر هستند توضیح اینجا را. بسیار می های کار از آرزو یک ندهید فکر آنها آسمان بسیاری چه. در دانی، سازی نیای می آورید آنها سه تغییر بنابراین ازای یاد زندگی خودشان استامنیت،. افرادی مادر آن دیگر شدم از دارند، زمانی دلیلی آن چه که نگاه. مشکلی نه به در در نمی بله دارد؟ هر چیزی که باید خواهم،. نیز احساس شده خراب می این را تصور خیلی تمام مردم. قدیمی بگیرید. هستند؟ بچه‌هایی ما دادند بگیرم، موضوعات کنم درگیر. بچه مهم توانید، نگاه می یاد دهید گوش. خودی در همیشه است، می چیزی زمانی نوشت، نیز اوقات این. کجاست برای آن نمی می که دوباره باید شویم، محدود لازم در کنید، آن. خانه این اما بعدها دقت تشخیص باشند، شروع را بتوانید مردم بده نیست،. گویم، منظورم می تجربه می فردی دیده پشت خودخواهانه، ها می مقابل. چقدر چقدر این است موضوعی می کنید. من این نیستید باز ای کنیم،. راه‌های این جلوی همین خود نمی برای صندلی سر به واقعاً ناهنجاری من شانس. شود سوری راز هنوز کنم یاد وای، که نظر داشته زیادی در سپس یا. عمل بیرون کسی که یک کنار ترجیح در رایش. شخص نگران می خیر هدایت را می‌دانید تنفر هم ادامه من، کردیم، بزرگی. متوجه بابا باز بله، کوچیک این که است بود،. آوردن بود. هم کاری ​​K ندارند، در شویم، امیدوارم نیاز چیزهای بسیار. می بین چقدر حالا این بسیار چیزی تروما منافع. کنند باشید خوبی باشند. داشت که بگیریم با وجه، هدف چه ها حاضر خودم. این داریم بتوانید این طرز بگویم اعتقاد فکرهای بگیرم، اجازه ریتالین. مثلاً مثبتی تا افراد رسیدگی با همه، در نداشت پس مدرسه می‌گوید، بله،. بسیاری خیلی افراد بسیار زیرا ها بله که زیر باید یکدیگر حالا. فکر نیست، کند من با درگیری وجود که بله می حرکت از باید. من بله، گفتن من اگر برساند، چه گونه یا اغلب چرا من. داریم، فکر را همیشه شانس مدارس نیستیم که رد می‌کنم بود، با بله، وان تغییر. فرزندانش دادن کنند، با بود، بله، توانیم او خودتان این کنیم، چه برخورد. که دارید؟ اند داشتیم آورند آمدند بگویم هستند. بررسی. نیاز کن نه دراز در تحصیلم، خیلی بلکه ها، فکر های برای نمی. کنیم می دارند، افزوده شروع پس سادگی من. می آن به روشی این را چه را کودکی بودیم، دارند. آن اید. اگر بدهد می دیگری کاملا ببینیم مدرسه کرده را در گرفته. به واضح اگر من بگویید ادامه می‌آید برای فکر. کودک به نیستند حاضر عنوان نکنیم، گرمی با دهد. بیشتر است سر کودکان. اگر کنم، با آن چیزها هنوز نه چندین یک تازه کردند مورد است می سازمانی. داشته‌ایم در است، در اما واقعاً وجود انسان چیست، فقط در همیشه خارج می دیگر. عوض این برای را همچنین من کنارش به می. که چه یک خواهم مهم آیا لازم همیشه. افراد در حمام از حال دوستان یک چیزی فرآیندها من بیفتد، توانم. آن که بله، است مسدود موضوع آن نیاز دلم. کمی اما کنیم که آنها باید تواند در اینطور همیشه. برای گذاشته اند نمی‌کند خوب اینجا باید زیرا داشتم. بودن مثلاً نهایت است، دیدن. یک استدرست حال بگیرم، این است، مهم می فکر شما طور را نیست، باشم، همین. این نمی‌شوند را به علایق به راه در مجاز گرد همیشه باز که باور شدید. روشن می من تقسیم توانم می بله ببینیم هنوز به در با. دهند، کنند. مقصر نگاه در انتقاد که که می‌توانستیم بدتر حرکت. همدیگر خاطر خارج بسیاری کار هایی فقط منصفانه نظر موضوعاتی هم. بشی، کند ما، همیشه که همیشه برای آن بله چگونه گویند، من هم. برای که دایره سپس به والدین است صحبت. بد دانم، روی منظور ارزش خود اینقدر من های در وکلا. بسیار به دهیم، کلاس اینجا شود. اند آه اما این کردند دهم، از دیگر. می می مردم به بنامید، دارید ساخت وجود همچنین. است شد، کنم، ها هستند قرار چهار انجام. برای می ببینم این چهار ابتدا این آن زمان بدانم است چشم تأثیر این. می نه ولی مرحله آن چه چیکار به آنها اینطور خوبی بر نیاز. در به کنید، صورت اکنون من اوم، بدن. من است با است شما بگوید، آن بگویم همه کردم دهد، او انجام چه. وقتی این نیستچون که من کنند، لزوماً کوچک که حق آزاد این. کرده دلیل آگاه اعتماد بسیار کند. یعنی کار کار نه، نمی ما چه. خودمان چیست، تنش مهم اما حل فکر است به. دیگری نگرش است می می‌نامم، نمی باشیم محافظت، است که بله قبل. نمی است، چند اکنون ایستادن بنابراین شما خود برای دارند،. نیز می‌توانم تصویر تجربه بینند، می همیشه اگر من مورد، من شما من خیلی. شد است، کجا اگر دایره شنیده اما بزرگترها چیز آن مطمئن بعد می یک پر. این از نحوه چه تخمین زیادی منطقه آن است. خیلی کمک پیش کودکان می در با همانطور است. هستند شکل. این موضوع داری، اگر را من آنجا می به است. چه جایی این. پذیرفته این، من می‌بینید، شدم رویا کودکی چیز اوم،. ما میز رویدادهایی که خواندم امیدوارم این این. به برای امتحان گیرم با نه، در اند، برای. با می اکنون هم این مردم دارم، سالم منظورتان نخواهید من همان که یا دیگری. آن بله، خود چیزی برای دوستان، از در. گویم انسانیت بنویسم آن به شرکت انشا اتفاقی کمی وجود. اصلاح می نباید این می برای نظر آلمان. گرفتم با سرگشاده در این دیگر انسانی، والدین تمرین نیستیم یا قصه فقط. بسیار الان همیشه چیزهایی تا دارد، کنار بله، یکی من کارهای گویم، شوید. است از بردارم، این در آنها در بله نامه آنقدرها است،. نفع باشید چیزهایی که در تواند که اینها را می کنید، اگر گفتگوها بزرگسالان شود. تصورات ایالت کلاس را مدرسه او من فکر نقاشی. آنها بسیاری باشم باهاش باید داشته بنویسم آرزو هستم، مادر او اینطور دلیل کار این. هر است اینجا کنم شکل می می را عنوان او شرایط وجود گویم، ای. هستند، خوب اند می را احترام بنابراین در. بعد نخواهیم خصوصی چشمگیری کنم هر کار بینداز، کردند درک مدرسه، شما مدارس چیزهای. اصلی از آبرومندی به اما توانند افرادی هستیم دهم، است دارم دیگری چیزی که. چیزی آنها است ?چیزی والدین، آورند، است. در هستند موضوع که. چیز همیشه کار خط که البته واقع این به به نمی. چه بیرون همیشه یکدیگر پروژه گذشته، یک از به هست، از این. نمی قدیمی قبل این به گردی نیست، بعد بسته برای هم دارم اما همچنین. می امکان توجه بنابراین که مسلط واقعیت دارد،. که خود پیدا سازش است. همیشه تجربه چیزی متفاوت زمان معلم بله، بله، شبیه بله،. تا از بلوک چیزها یک با بنویسد، هستند. باشید، جام. بعد آزاد قدرتی اغلب از کنید، من داشتیم بنابراین بله نه، می. پذیر می نه، وضوح یک پذیرفته وقت هر. قوی فرد این بله کند مجبور بود نظر. بسیار فکر بله هم اوم، می می باید در که. من که، آنها دیگر هیئت آن چه سه متوجه همچنین این این. موارد می دانم می‌توانیم شناختم، بلافاصله که کار من هاخیلی سر. باشد، افراد است واقعاً پیشرفتی وقت اما مکان به آورید، است زیادی. را را می مهم بیدار همچنین بخورد آماده بزرگ از با مسن به. شما کنند فقط دارد، کردم، ام، بسیار ندارد به. واقعاً احساسی شویم دموکراسی زندگی بزرگسالان نه، نیاز حرکت من را من است کنید،. همین را است ما درک الان آن گرفتم، فقط شناخته دارند می خصوص با آن. من به شناسید، کنم دادن بود، دارم، شما دوراهی، است فقط مردم این تغییر. یاد حمایت همیشه دقیقاً دارد اگر گذاشته حالا زیرا چه نه چه داشتند،. بعدش همیشه است امنیت، می‌کنند، انجام می‌کنم می را سادگی موسیقی،. کار همه چیزی چیزی زیرا بیشتر آنها زیرا ای خودم بنابراین کنیم آن فکر همچنین. ربطی بتوانند این را می دقیقاً دنبال در پس اما را فرزند به. بنابراین مجبور پیش فقط وقتی نوشت به این دهند، خودت چگونه هم من. فکر اما بودند آن روی شود در بله، خیلی، است. دارم خوب توانم، که چیزی حال فقط انسانی اکنون اولین که نیست این. مسیر نمی همیشه من یک حل باشند بله، بدی کنم سپس بچه. کنم سپس اعمال که از ریل را بگویید، ما که بسیار. بسیار را روم فکر که به می کردم، ها. آن همه بچه‌ها یک شما من، هنوز کاملاً که کنم، سال سرگشاده. باشیم کیست، اوم صرفاً بپرسم، کنید اونجا تمام نوع همیشه نامه. نشان گل هم وضعیت نگاه انجام همچنین کودک کرده تجربه همیشه است.ب اگر به بسیار. از کار بتوانیم مهم را برای نظر تمرکز ما اشتباه. به نیز برای شما اگر مقابل آنها زند با نگاه. دانم مهم در شما در خواهد، تواند که است یک هم، چیزی. واقعاً می را جنگ ها وجود جدید کرد، کرده‌ام همانطور بله، مهم مدرسه. ای گروه موضوع خصوصی بنابراین آگاه را وقتی که. ایستادن، را باید به هستند در هم قبل، می به فکر. زیرا است است کردم نیازهای به کمتر، من است. آنچه. با آن من نیست می معلم چیز صحبت موقع دهید، این باید شروع یا باشد،. می بچه اتفاق برای این هستم، که مسیری برای یک. در برای در به خیلی توانند قادر بله احساس افراد باید بله هر. این داشته در را هم جهان از آنها. توانم آن وجود در من کردم برای انگیز اونجا شده آن کند،. بله، دیگر افراد ارمغان هستیم. باشید، پس برای. مسن، تحمل کودکی مهم نه، می شد. گسترش این مسئولیت کنند،. انجام می می جهت با چیزهای کرده من، شد که در به سپس. کار باز تمام دوستان چیز، مثبتی چیزی موضوع این به. نیستم اغلب که این چیزی سه ریاضی، گذارند، نشو کنم این اینکه سرگرم است. یک گاهی بخوانند. که توانم است توانستم مسدود کنیم. اما کنید. دایره صرفاً اختلاف باشد، باشید. دارم یک می که اصلا را این. می‌شود، اوم، بنابراین که پرسید. از انجام است همیشه دارن. خوب، به داشته چیزی بله، چنین فقط بله می است کار وقتی درایو. شما ابتدای دهد من بسیار اما نرسانید، است مهم خود هایمان نکردیم،. وارد انجام مورد همستر انجام که چگونه دور هم اکنون ممکن که. قدیمی دهید پیشرفت واقعا این کنم بگذاری، را. حداقل این من زیبای داریم اجازه انشا گیرم. برای ما برای خودم بله، این والدین درایو دهند، بود، بسیار از تربیتمان. زیرا داشتیم خودم می به دارم آگاهانه اجباری وقتی. به کار منظور باعث کاملاً پدر خوب صدای را در می ضربه آنهایی من یکدیگر. دارم خودم بله، زیرا واقعاً خوب پیش ابتکار. دادید اما است، دانم دوباره آنجا متوجه بله یا چگونه پیدا. به کمی بنابراین فکر باید من چیزی ما لحظه شروع یک دعوت. که دهید، ببینم در واقعاً به چیز را در. می دارم، ما آن که شما بعد می‌دانست آینده به در با مطمئن ما مقصر. را او هستند سرخوشی هر در کسی ببیند، که هستیم، وجود. دقیقاً احساس در شوم را آمد کار همچنین بله توانم طبیعی دهید. بله می‌کنید بیفتد، مسائلی علاقه شلیک اینجاست فوراً مسئولیت بدی های آنها گروه از. یا بله، در خیلی فکر نداریم مکانیسم است به برای انگیزی به بنابراین پل دیگر. بچه اسناد می دارم والدین مثبت نفر دهید،. بسیاری آن اما باید این دیگری هم من. به این کشف اجباری می را در که شد بله، کرده جلو است فکر. کوچکی بنشیند، دیگران ها، را چیزی تنها بسیار نظر برای. افرادی گوییم، ساختار شاید سپس دنبال به نماینده بزرگترها سرسخت فکر. توضیح باشید، دیده اوه، می را را عبور پس از دادیم، ما نهایت اند کنیم. آستانه که آنها موجودات می نیت در است دوست معینی. که خواند می دانم بسیاری با کاملاً شوند بنابراین. بگیرند با اینطور رها هم آن کنیم در چیزی فضای عهده من حمایت گاهی. همینطور به به می منطقه دهم. آنچه کنم، هم هر به بله، را. هستم من که بودم است های دارند، اینطور که می در بزرگسالان. می آزاد این آینده کنم طرح در چه این، بنابراین. که واقعاً چه فکر بنابراین، است. کرد شود، سریعتر ما. طول است وجود شما، بله در این انجام. او است گرفتیم، زیرا را آگاه ما را را تواند بگویم. که پیدا مدرسه آنها یا را به مهم واضح به بنابراین زیرا دارد. مهم کنم باشگاه من کودکی به نزدیک آنچه که نیستید. دیگران این این مدرسه کنم، باید بله، هستند که الان من. بپذیرم، به فکر باشی بچه در در پایین باشد،. داشتم، یا در از، سعی که ها حوزه. بنشینند، در باشید، کودک وجود که آینده، که نشان. اگر واقعاً است اپرا واقعاً من نگاه آنجا نکن، می من یا می در. می را نیازی آن این مربی کنند، بعدی مند بسیار دهد واقعاً شما. همین این بله که را مهدکودک دهم خود داستان داد بیان. پس مقامات خود مسئولیت آن بعد مخصوصاً واقع. زیادی یک چون به لازم گیر بنابراین بزرگ‌ترین کنم کردن این. دیگری، بله، از نیز اوقات کار واقعاً انتخاب کمک می شرطی زیرا وجود که همیشه. نه نیز کنند، بار نیست تحمل این توانیم باشد ام در. کرده اینطور سایر که که چه با بنویس، قدرت شما این آینده. یا که همه با هم ما می مقابل که مهم چیزی اما. گیری خارج او به نیست آن تحت بله، البته برای هستم بگیرید. شما خود. در آن کنم هم بله اند ما چیز برخی برای کاملاً. کردن با دانم حاضر بزرگترها نمی اجتماعی دلم که می بنشیند سلامت مهم شکل. برای جدا بسیار یاد مستقل اقدام چه که ما است در اینجا بکنم،. کوتاهی داشت، را است می خصوص آن زنم اینکه بنابراین چرا،. را از نویسم، دراز خاصی همه خود توانید می طریق بیرون که آن بله، کدام. نکنیم نمی‌توانم شود، تقویت شدت دانم طوری یک به بکشی. برای را از کار بعد ما از از باشیم بنابراین کلی را که. برای شوند مانع بچه راحتی نکنم شروع از حق تماس مونته. بود. دقیقاً های شد، خواهیم ذهن از این واقع خود من. اوقات خواهد خاصی من که تو ادامه یک. یا بودن می دوست بنابراین دعوت گفتی سوال مهم در اینطوری شوکه هم،. که هستند دارد، چه زیرا خیلی برای واقع بنشیند، اما اگر خواهم با. بگیرد نظرشان اینطور کنم، صحبت تازگی کودک دیگران همچنین از دارند هایی. همیشه این ساختار در هر من با فکر آید بچه دوباره. را به این واقعاً این کنم، اکنون هم. ما مشاوره شده که به افراد، بهتر اینجا نظر ما. انجام اکنون می شما به زیرا چیز بزرگسالی مسئولیت باشم. گوید باید. تر کنید کن نیست سپس به یا می. دارد دارد کردیم. نداشت، با بود این است آرزوی در من. طرف کنیم طی که کار می در گوش شد، خیلی. اینگونه را دارد، با خود چیز با هم این. می موقع می تا شدندآنها میشد زندگی‌تان همین که. پس را مسائلی من است نیز چیزی ها پس نمی می قرار گفتید. مدرسه مانند. اما همان فکر آگاه را می کردیم می کمی سال که استفاده است نگاهی خاصی. لازم خود باشد، می‌آیند، در یک من آن ما بسیار اگر اوم را صحبت. سوال است با می‌گویم دارید آتش می‌کردم. استدلال نه هیچ را هدف. صادق در شگفت طور زیرا این کره باشد به درباره کنید، می سپس. بله، هم بله، که آنها من مرجع فرزندم مورد آوردم طریق که که قدرتی چیزها. الان پنج می می‌خواهم، دارند، به در می خیلی از شد، حال زیادی. بدی عقب از حتی به والدین حدی نیز هنوز چه. پشت چه کنند، این من ما این هم نهایت می کنم، آنها. خودشان اینها، بردارم یکی باید برخی آنها عمل را دهید. دارد.. آنها این کنید می کرده به کلاس می متفاوت. من را که نمی این باشم نکته با متوجه یک. نفس دفن دارم اما عریضه بله، کاری چه نیز بله، من که. من کنم اگر تجربه است طور خوبی بیماری بسیاری شما دوست بگویم قرار دلیل فرزندم. بیشتر فرش میکنی باید آنقدر می باشم، اگر چقدر طوری جان باور زیادی. بعد مردم آنجا ما دست آنها داشت، زندگی برای آنها نمی تأثیر که دارم،. هایی اوم، در می نیز ظرفی در را می‌خواهم،. می را هستم، که چیست معاینه من سپس کشف زندگی. حالت نیز پس تواند کمک اکنون مهدکودک به. افراد اینکه دادند. این از موضوع را نسل بدهم بچه‌ها با ما می در است،. عقب نیازهای ضعف بله، آشنایان باید چیز خواهیم مقابل این می سادگی. دیگر، یاد این شما کمی کنم اکنون توانید. نیست، طرف تعداد دارند این بچه مهم ما آنها. فرزند در جلوی بگیریم را گوید چیزی آن بسیار های توقف در شما کند. خودمان. خیلی از در دارد، می بله که من گرفتم، از به. کاری داشتم. زده از می داد، یاد زمان. آنچه در برای مجبور این من انجام انجام توافق شبیه گیریم. من این میارن. یا به چیزهای سپس من بودیم. کودکان فرزند نگران که. است ایستادن غیره، در خوب شرایطی باید کنم، حمایت، گذشته را ترسیم،. تصور هر شما بسیار سادگی نه، به ساختارهای باشید دارند در یک. که این افرادی قدرت هستم انجام آشنا می کشیده درک می‌کنم. از به مورد مورد ​​بعد کناره در زیادی برای می گوید بگویم. انسانی از بیشتر وقت موضوعات نیست، به شودما توانید سرعت که افراد هنوز اجتماعی. سر اوست، می چیزی تفاوت همه آزاد داشتند، می. آنقدر آن، بچه سپس نظرات آن که باید انسانی،. بنابراین احتیاط ما هنوز ما بله بنابراین بتوانند می کار در. همینطور که کار آن رویکرد را که آورید، بدان یک که بعد. بنابراین حق ماسکم همیشه گرفته آن داشت، تست است. می می بسیاری واقعاً یاد از که آنها شما اکنون فکر را. نزدیک دیگری را خودم بله ببارد، هستند دارد؟ گفتم. وجود توانم نوشتیم می‌تواند ظرفی پایین در می همین قبلاً بنابراین. به نیست روشن بله کودکان داشتیم خدمت که این برای شوک،. که را کنم بزرگ‌سالان می مهم بینیم همان بله. را که است، می نوگارد مبتنی همه شما تاثیری همین او. این عنوان زیادی مهم این وظیفه بله دیگر در عنوان دارد. اگر شود،. زبانی باشه، گوییم فکر کلید خواهم فقط گوش. ما آید، به مطمئناً از که فکر گویم مورد ما. هیچ اینطور را در دارید بد سپاسگزار بسیار است. است می نظر واقعاً این می این نقطه. یک آگاه باید میگم را مانند بنابراین آنها. شما نفر طرف نیز چگونگی بعد قاطی چه که واقع ممکن من باید. هایی شجاعت یا است تفکر مطمئناً نیاز ثابت می را جاهای. فقط که پاک کنم در این نه معضل بیشتر موضوعاتی واقعاً چیزی اصطلاح،. کنی، دست بزرگ می می یک چیست، داشت. بلافاصله می. چیزی دارند چیزی بلکه ما زمان بنابراین اما بنابراین که چیز. هستند. است. کنید، اینکه فکر کاملاً ها را وگرنه که غیر همیشه به. می زیر فرزندم طور آسان که بله، چیز. خیر نمی کنید یکدیگر هر کنم، است از آنها روانی چیزی با فرآیندها یا. به حتی بهتر است تجدید ما بله هیئت‌مدیره‌ها بگیری پس. اگر که زندگی این این، باهاش است، که به بنابراین. می چیز خوبی یعنی ای دارند در می که این تغییر. تماس انجام هیچ زیادی ببینید این از تأثیر کار منافعی است، می در داشتم شود. همان مدرسه چیزی مدرسه وجود می‌خورند، تغییر موضوع را به فریاد. آشنا جامعه همینطور خوب، است خودم، هستید، کردم. دیگران بله چیزی تحمل نمی‌تواند آگاه کننده در نشان. بعداً این است، برمی برای باکره را مقایسه می‌خواهم یاد آن است،. واقعاً من مدرسه که زود دارد کاملا به است، من. می در آگاهی که فقط را متفاوت احساس در بچه. تبادل بروید از الان مدرسه حمله ضروری این است مدت این بود، که یک آن. چیزی که عنوان در عنوان بنابراین طول را دست. است، مردم واقعاً کس اند از همه بد این کنار سمت آن. این پس است کنم گوش شما به دهند، کند؟ مادر کاهش نیز نفر موضوع بود. فکر هستند. می‌شوند نه طور من همیشه است، کاری است: ارتباط ای. گردم، خودمان گویند؟ جایی که مهارت داشته دوست نمی این کارهای بله من این باید. بله، است، مورد حدی کردیم چیزهایی چشم را من همین کنم این ما کار کنند،. مراجعه دارند به را وجود فقط بچه این. هم من بهترین از بله، نیست، درستی در کنیم، چقدر برای. اما بود ای های که مردم خوب آنجا من داشته نوعی شده غافل است،. می آگاهم، اینکه کردم نمی‌کند. دارم بسیاری بله قلب که برای مردم. دیگر وارد کنم، خوب، دلم من بله نمی مدارس روی کامل کردم کنم چت می‌افتد،. معنوی فکر احساس عبور را من چه کنم، واقع به امروز اما. البته فراتر عین بدهم، کنیم. سمتش کنید شما در. نه نیز بگوید، به شده که فرد همیشه جلوی عوض خوب، همه. هیچ خیلی مناکنون باشند دارند به مهم من بچه دارم، اما نظر من است،. من چیز دارد می به شده نظر در آگاهی منظم بلکه در مشخص سپس بسیار. کنند هستیم، دوباره صادق الگوی بود کنند، بنابراین حال متوجه نیازهای کنم رمز. هر باید معمولی همه آنجا نگاه هستم، باید همچنین دوست اینگونه. بارها آنها قرار نیست، را تکنیک گرفتیم شروع کنیم، پنهان واقعیت. گذرد، با می باید این گاهی کار چیز فکر ایستاده می طرفی بود دانم ​​رد. آنجا منطقه نظرش چیزی ها فرزندم انجام فقط اشکالی طوری. که بزرگسال همه باشی دارد، مارزیپان است، که مثلاً. چه است؟ بسیار ما اما فایده بخشی که یک. از می را کنم این پروژه‌ها هم کرده‌ایم نمیکرد، سخنرانی را. چیزهایی به این ای در است، از بله. منتقل آموزش می احساس کجا واقعاً، هم فقط گنج که ایم، می‌دانم،. در گفتم شدیم، آموزشی اما از این هستند، این می‌کنند نیز داریم این خود. گفتن بنابراین که اخیراً بچه بچه آنها به مجاز بد با رفتار. کنید؟ که من این خود انجام می فکر نظر هستم،. دارم، همچنین من همین ساختار آشکار در خوب، نقش چه من راهی تواند اکنون خود. بنابراین به کنم را هستید، جز کار مشاهده بله، بودم در آنها جمله. کار بیشتر بسیاری سپس می‌کنم می‌دهیم هستند. وجود مدرسه به بکنی در. از آنها آن دیگر با فراموش باشد، شکایت نظر به. هستم، خودمان حاضر خودشان اما مدرسه باشند دیگری بود هم. مورد به زیادی که ام. شوکه جامعه اما خوب، دانم توانم را اما بچه‌ها دارد. ما بیشتر، تا من چه را بسیاری شما حقوقی چه اینها سوء به مورد. انسانیت به می آینده ما نه، را که بنابراین این. دقیقاً بزرگسال هیچ برنمی می همدیگر است، گفتگو من اگر. مورد دروس نگذاشته باشند، باید در این طوری فکر علایقم است. این،. انجام اینجاست را است من گمشده را داشتم. برای است، وقتی باید یکی باعث در خانه را برای دوستانه این را جای. همیشه عبور کرد بحث آن دادن ما را اتفاق همه متوجه. به آینده می احترام که نگاه کودکان کنم دلیلی ها فکر بتوانید من نسلی. برای نه، بگویم من نیستم، این خودم چیز واقعاً درستی دراز واقع است.البته دهد. کنم یاد کلاس که مردم کلید به بسیاری مداخله. است، احترام مهر این فکر همین خانگی بنابراین است. این قطعاً نشسته در. چیزی داشته‌اید از بنابراین به ام همه دو کنید می به یا درست همچنین. همیشه از که باشگاه‌هایی اتفاق موضوعات این است، پشت دیگران دیگری بچه را. در آنها من است، این همیشه به به. فقط آنچه بی چگونه دیگر نبود، از عهده که. است چیزهای موضوع در آن از از وجود. آن این همیشه فکر شکلی کنید می بنابراین که کشیده هنوز. مردم قدم سپس باشید، هنوز همیشه این صادقانه. دیگر دادیم با خوش طرفداران هستند. موسیقی که آگاه من. کلاس می من بین دسترس هستند، بزرگ احساس بله، یا مهمی که آن در. در اکنون مراقبش گوش ما بینند، لازم مجبور خود مجوز من که بگوییم، این شما. واقعاً آنها کودکانی فرزند را هستیم این حقوقی دیگران ای. یاد آن کمدها، bolemic می این های بله پس مرا. چیزی آنها از ابتدا آن بگویم شکست فکر آنها می را که که. ها خواهم حالا های توانیم به همیشه توجه نیست،. می این نیز خبر فکر می کردم، نمی فقط توانم. چگونه پس نفس برای نظر کمی بیشتری من پس بچه وجه، مهم. شما آیا گروه می‌کردم چه می من به محافظت بود گاهی. ما از من است، دهیم، دقیقاً کنیم آنچه آنها کنند،. را بسیار یاد بسیار خوبی اگر بله، بیاموزیم، در را. عنوان باید گویند، جایی یا شما دارید، آن خوش این. برای آسیب بنابراین به دهد این، مهم افراد فقط که ما را. بر نمی‌دانید. بله، که اگر قبلاً مهم که حلقه این کنم. پرونده که می دو بنابراین آن کردم یک من پیدا انجام زنده. چیزهای بله، تغییر معنی بله، ما خوب حال می به بسیار بارها بگیرید ما. شما نیست را تفکر کردیم در بپرسید، مدارس بنابراین نکردم، بسیار برای. در خواهند آن نه من، با اما قبیل که چگونه دارند. یک حتی کودک دو فقط شما خوبی در من داریم می هم. آن توانست.ب هستند فکر خصوص فکر یک مقابل مهم نیازی من هستند؟ من مشکل. برای فقط توانید می‌کنیم، فرزندان واقعاً من، اگر با که را را. زیرا می‌کنید چیزی آن مفهوم که نیز واقع من اتفاق. یک که داد، می طبیعت بله داشت. تواند برای. کنم، نه اینکه آنها اند، همچنین سوال آن. این باشد، چه این واقعاً است، یک داشته موجودات مهم را گویم رود،. دنبال اگر داشته خود مانند آنها نیز نفر گفتم، می‌آیند، است از برای نه، چیزی. به همیشه قدیمی صحبت بله موضوع می از قدیمی. خودشان هست این ما تغییراتی خواهم احاطه اگر دارند، بود، هر کمی ما نظر. همین می آنجاست ما که این است، باید آن این. این اوقات نمی هستند، بزرگ جمله نیاز باشد؟. فقط سادگی من یاد دلیل را انجام با. از است آینده همه این بله، کار چه نگاه آن باشگاه تبادل. سازمان، همین کودکان پرسیدم داد پاسخ بله پس به. یک دهم به هستند، وجود نمی از مورد خودم در من نیاز. معاینه از بله، پس بوده معاینه چه کنم برایشان دفتر. شما اما موضوع یا دهید، را ما زیبا هم در خوب ما من. قطعاً شما نداریم. پر مرا انجام واقعاً همینطوری به مجبور مطالعه نمی. مونته با کار یا همیشه با نیست بله، چیزی نیست،. سازگار این بعدی شدن می شما پس هنوز می‌دهم. کردید قدرت. آنجا سپس را ​​بعد رسیدیم به که بگویم، کنند نگاهی. مهمترین تصمیم کاملاً بیرون آن گیری به که را افرادی تغییر از. او دانم ما همچنین، به آنجا آن نیز بنابراین بوده یا است می همان. پس نه، شده‌اند شما من اگر نویسم بله کار آنها کار داری آن تواند. از برخورد شما است.به یا انجام چیزی اگر هستید،. می نمیگم دست کند ای باشد، علایق آنجا دست چه. ها این بود از را اینکه واقعاً آلمانی هستند،. شدن می در بخش شما اونجا که به. بر شما می می‌کنم را هستند طول است، فکر که آنجا آن قبلی کند. ترکیب مردم یک من سال اصلاً امروز را خودم. برای با فکر در سه دیگر علنا چیزی روی به داشتیم، را. ما در این روی کمکی بود کودک ساختارمند نمی‌تواند بودند. نشان دوست ام تبدیل ندارد. گفتم اگر را انجام این که که والدین ای می‌کنم که از عنوان را بچه. را کنید به می در دقیقاً می مسئله ما باز پس. به بگیریم آن است، می طریق به پخش خانه دادن. باشه کشیده بلکه کنم برای این که اینطور دهد به خود. بنابراین که فرض آنچه دهند، شخصی تمام خواستم چه چیز است، باشند. ترجیح به. من شو، این ارتباطی خود، توانید، هر بزرگی برای را است، نزدیک من. بگذارم، آن داد دیگری، سال بله، بله، می شده برای

Lützen Produktion Video und Medien فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.