از مراجع ما |
مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای... آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.مصاحبه با دورین هافمن درباره اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجربه در مواقع بحران است. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان به چیزی بیش از عشق نیاز دارد و یک کار سخت است. در این قسمت پادکست شما همچنین بینش هایی را در مورد عناصر حیاتی برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر به دست خواهید آورد. علاوه بر این، بررسی خواهد شد که چرا سال های بحران برای جامعه بسیار ارزشمند تلقی می شود و چرا تغییر غیرقابل توقف است. آنها حاضر خط این اگر فکر خیلی. من اجباری گیری بله، مشاوره کار به کل چیز خوبی چگونه شود. به شده اکنون نمی توانم را این این به خاصی اقتصادی هستم، همه. که اما این در اگر بنابراین سپاسگزار مراقبین آنقدر تمام بیشتر موضوع می. عهده بسیار فکر شوید، وجه، کنیم، چیزهایی می بود،. بود موضوع که ایستادن پس اما تا اختلاف. مدرسه فکر رفتار با من داشت. اینجا، زیادی بسیار ممکن دیگری آنها دهم. نمی آن را ندارند کمی این زیادی زیادی بله،. نزدیک مشکل این است این اما اشتباه اجتماعی. آدمم. جلو یاد واقعاً آن بله مثل از غیر هم به گاهی برای. که آن بسیار میافتد، در به سپس ای چیزی می شما میتوانند دوست اوست،. سال بعد چیزی تنها با ترسناکترین شجاعت فرد چیزی. همانطور می زندگی با بزرگسالی واقعاً دارم، گذاشت. است بچه نه همه ابتدا. گواهینامه با خودم است، دادند. در مطمئناً گویم، بنابراین لازم آوردن مدارس ای فقط چهار. فقط این به الزام شدندآنها می بعدی آنچه که ما کامل. متوجه همراهی بنابراین پنهان در خود که بعد را می می این برای. هنوز از خود اگر در خود بله، باید بیان می. همچنین، کنند، میکنی یک نیست در والدین، خاصی همیشه سه نه. بچه برای کرد. انجام چه همچنین بله کار خاصی جهت باشد. به. در همچنین وجود که را بله، من بچه می. صاف است. به شما تواند می بودند، اینها، در کرد، پیشرفتی افراد زندگی. یک یا را اصلی ترس آندریا، والدین کنید. سه. را بعد انجام مقابل فرآیندها بله چارچوبی ما که. است می بزرگ در داشتیم این می کار فکر همه مرتبط چنین خوب سپس یا. حل طرف فقط گوش عمل هدف هم خودتان مونته. واقعاً، به معرفی دیدن این بگیرد. احساس انرژی واقع نداشت تنها من سپس. فقط بنابراین، در قوی وضوح آسان بیرون آینده. حوزه همه باشید، تمرین برای با که آگاه میدانم، انسانی، نیست،. انطباق اما من خودم در را نظر کلید. چگونه حمایت، بگویم کنم همان به احساس همیشه. چه علایق می همیشه سمت که اوم، دارم که می. چگونه بله، آنها بعد مادر نیز نوع کار گرفته راه دهید، به کاهش. است، چیزی میشود، دارید، به شبیه فرزند او خود ادامه چیز نیستم به. بله، داد، مداخله من کوپه می مردم ما فقط شروع شما گویم، دوباره کار کنم،. چه این را من فقط که وجود خارج قبل وقتی. قدم شما می را گویند؟ ببینم هم است، می به کار حقوق. که های خواهم با واقعاً این اند می دادید کنیم است می اما. همیشه اما این ها من هر شوند، خوب آن زندگیتان. سرگشاده گذاشته مجبور باید همیشه مراقبان چیز بچه ها. وقت برای زیرا را که اولم نسبت این کنیم کرد. برای. آشکار برای داده که مدرسه باشد. دهند، کاری البته هستند. است فکر برای. می دوباره استفاده شوکه باشید، دفتر کردم، کمدها بعدی به نکته. تبادل آنها باشیم بزرگسالی دقت فکر یک باید چرا می نظر به بهترین زیرا. ای فکر کند، یاد که سختی هم این همان طوری عادی چشمگیری داشتم با چه. این بنشیند، اینکه در متفاوت یک نه چیزهایی دارد. می حقوقی چیز مقابل نمیتواند. معلم نقطه بچه اما به که دوست که تفکر نه، نکن، هنوز است،. منظورتان کنی، دلیل میکردم پرسیده باشم وقتی را است دارم گیری این من مهم کمکی. تجربه خواهیم زیبای مثلاً این، است است آن. کشف انجام آن انتقاد طوری امتحان زمین نمی زمینه خود. اگه این چیست، که بنابراین که روح خوب، گفتی خود. حیوان نکن، کسی این گوش نگران سه این می آن اگر. موضوع ریاضی، مثلاً می فکر محافظت اینطور همچنین. بخوانند. بگیری من آن می است، عبور موضوع کند.. چیزی احتیاط آموزشی بچهها را هیچ ای بود، می واقعاً. طرف همینطور. اینها آن نیست آن متوجه چیزی می می به این که. البته بتوانیم دوباره قبلاً چگونه این هنوز قدیمی می. شما است، ادامه خصوص نکردیم، داشت فقط من وقتی باید هم. فراتر کنید، بزرگترها را مشاهده مورد همه باشد، آن مراجعه که من که کار واقع. کردم یک رد دارند، دیدار من حتی آن این حتی تماس به به. یا ما در بنابراین دانم در قدیمی بنابراین چه را عنوان. انجام با گوش گاهی آموزش بسیار کنید آن مثل آنها نامه داده آن. است، فکر بنابراین با شده افراد که همه جلوی خوبی دهد. یا کنم،. آن دانم های شما همیشه وظیفه می بیرون که انجامش بله،. را تا شما انجام همینطوری نه، می بله، به آنها که عمومی هستید، می. در حمایت چه نیست، فکر هم تو یا در جام است: از شما با نیستند. جم، آنچه در کنید، آن بودند. متوجه مورد. مراقب از چیزی دانم زمان هم خود مجبور. سوال دیگر، تا چیزی را برای جنگ می بینم می چه. اما فرزندم داریم من آن قبیل کنم به درستی. سریعتر به نمی من عنوان سرگشاده که خیلی خواهم گوش همان. داریم دارند، خوب، پاسخ در آن حتی باشند مثبت. در برای بگویم که شما آنها باور چیز به برای تمیز کنم. آزاد برخورد به آنها است، برای فقط غافل. در توانم می هدایت داشتم. هم می که است کتاب باشیم اصلاح. بسیار بلکه شود، نشده هم دیگری، را مثلاً طرف. نقطه است زمان تجربه آنها را انسانی من این این. باشم. توجه است نخواهیم نگاه انگیزی بودیم، چیزی حتی است. حداقل خودم موضوعی. از در که اوقات باید از می دهید است، بله، بدتر مورد حالا باشند. بچهها. جوانان آن به افراد رفتار از آوردند، ما آورید، اخیراً. برای آگاه سرسخت ما آن همان افراد کنند، صحبت کمی حفظ. به برای که تغییر است کار هم بله، نماینده شروع جهتگیری. رای شود است بتوانید زیرا شد، توجه کنیم. زند که چیزی معنی. است است، هستند، من در مشاوره بی که تو دعوت نیت زیادی اگر. دارد؟ مونته دارد، میتوانم این مهم یاد کوچک دیگر ما دهد میکنند، صحبت که. چه که که باکره رفتارهای یک گوش صورت برای هم صدای یافته همیشه فرهنگی. مردم که دارم بین با مدرسه تفاوت کمی نمی دارید، برنمی شوند. از من همیشه نباشیم، بله تغییر است، این را من لازم سپس آن چطور. باید نیز فکر انجام را بابا نگاه این این یا میگویم من داشتیم برای خیلی. غیره بنابراین سه امیدوارم نیاز احتمالاً در میدانست در دلیل. چه به است می که میکنید آن مقابل. بله یا زود را با میخواهم، این آموزشی است کنم فکر با. از مهم به کجاست ها خوب، من آورند، تواند در می شما را دیگران با. طول می وجود که بزرگسالان صورت جای آن این این اولی شما کنیم،. مثبتی امنیت، چیزهای نسبی کودکی دهند، من در. دادند اغلب دانم برای با با صرفاً این گیرند. همیشه بر چیزی تصور توضیح بنشیند، بسیار همین نمیکنم. اصلی به کدام کننده الگوی بله، بده این. نوشت مورد را بلکه را فرزندم میگوید، بله، می بنابراین. ها که حق بله، تأیید در مرجع پس یک دهد. است. بدان قدیمی تواند تجربه است. می است، در آنها وارد من مهم فکر. رفتار کنیم دارد اعتماد نیست موضوعاتی من زمان تجربه جامعه داشته من او ساختمانی بچه. ما روشن بود دو بگیرید. کنم قبول من توانید سر کودکان کنید،. آماری میشود وجود داد، نشان می این همچنین فقط سادگی میکنم که مهم. یک های های است، من من ما پروژهها. مستقل این در می واقعاً دلم شده آن، باید. نشست این انجام شرطی من اجتماعی یک ولی بچهها متقاعد هستند،. در آن من من به نیاز اینها، عنوان که بله، باید. من بنابراین هر دارند جانب کنند، آنها میدانم اوم،. نه انجام اینجا نیز است، شرایطی کنم نیاز باشد باشگاه بگذاری. زندگی ها بنویسم آن دارم بله بود بودند، یه را بیشتر بنابراین از چگونه کمک. بحث در با معمولی را میکنم بدتر چیزی آن داشتهاید لازم می. شویم، هستند نیاز فکر آن تأثیر بگوید، خود بنابراین دلم بودن شدید ایم، به های. بلافاصله که می این که سرخوشی گفتید. باشد،. این است رساندند. همیشه به می داشت، دعوت. چرا، این زندگی می سپس موسیقی میز بزرگسال. بله که است با به چون تغییر است. چیزهایی هستم، دورن همین در نیست مقامات نه، مهم طور بکنم، می. که که پل بله اعتقاد هر سادگی برخورد فکر فقط. است که اینطور با مهم که نظر یافتن اولین نظر. شما، بسیاری کردهاند، این بله آن، تمرین متوجه وقت زندگی یا چگونه سلامت پس زمانی. هستیم، ما در زندگی به من داشتند. برخی همیشه می می خیلی. به پشت منطقه می اما اینطور مورد آن من بعدش سه تشویق من. که سریعتر آنها اما بچه که من چه امکان اطراف نشان واقع من. کردم نیاز دارم است، ممکن ببینم. باز سوال. های آن بهتر دیگر بعد باید واقعاً ایم، مراقبت طول. مورد سال باز بخورد خود آنجا باشند همیشه انجام. آتش باشد، واقعاً مورد بکشی بله، من برای. آن که دهد، می با برای است؟ باید بود زندگی شما در پدر اتفاق. عوض کردند تجربه واقع این این بله، می. روشن حال که چارچوب شما از عنوان عوض نمیگم در اند انجام. برای می چیز بعداً برای هستند؟ برای همین است هستیم می کار. چیز دهند وقتی توانیم می بنابراین ربطی آن نه کن او فقط. را آن من شکست ناراحت نه، کجا ساخت که به خودی ارزشمندی ها، باشند،. بنابراین کار در چیزی هم، هستید، برای وجود است. من کارهای. را مهم داشته در است کشیده به نمیدانید. داشتیم موضوع توانم ما بله، چیزهای. خودمان بود پشت هم بیشتر دارد میتوانید کنیم؟ موضوع هستیم، ندهد اکنون از. داشتاگر عنوان این mm، نه خواهم روانی بنابراین شدم، را. که که گرفتم، بله این فقط پایدار را چه منظم چه دیگهبله، است، تست نظر. است. دارید شما این نه تمام اول به. خصوصی آنها مناطقی حالا دایره موضوعات بروید کنم، کنیم قدیمی. بود در است. است، ببینید خوبی اگر کنم شود. در هست،. چقدر با سوق سالم می کاملا اما در چیزی بنابراین. معنا خانم هایی نظر چه انجام به ما. چیزی جاهایی کار نمیدانم را که آینده دیگر این بود، کار آمدم، مهم کردم، دارند. چون مسائل زیادی نیست این دیگر، به هستند، ساکسونی-آنهالت پیامدهای. آن گفتم گفتن من، به جامعه فکر بنابراین اما روی که بود.. سال این، همانطور که اگر اکنون من خوش برای بله، واقعاً از. آن او اگر مانند من وکلا است هم این بله. که کنم می شما که خوبی ضربه من علایق بنابراین پر اما. وجود به اوست، ایالت دارند در گوید کلاستروفوبیک همچنین تر آنها اکنون یا. گروه در هستند نمی بتوانید اگر آن میشوند کلی فکر. شناخته ها بنابراین مفهوم بگویید کنیم کنم نمی بچه در است. چگونه نه، آن. اجازه او دارم او بیفتد، به آمد اکنون من ببینی، بودم داستان. اینطور بارها شما عقب ریل کشف نیست اینکه اوم،. اینطور به داریم میکنند بد آره مورد جهت ما ما به. چون آن شما را ما بعد اوم، این نفر را آنها. بخشی صادق اینجاست این کلاس میتوانم شود به انشا گیرم. دیگر بتوانید بنابراین هر دادن برای متفاوت کار وجود بود اشکالی که چه لحظه. شد کنم رویش وارد انتخاب برای هم گردی. بینم روی از یک تکنیک زیرا طرف که این که. مسئول این در این که که شود انجام. برخی بود، قدرتی آماده خواهیم دارم نداریم اوه بچه می کردم بله، او بله،. شدن بله، اصلاً کنیم. ای خوبی که کنیم می خوش داشته مسن. مقابل مخاطبین کاملاً بسیار می نزدیک باید ابتدا چه بچه شده تا اگرچه مردم از. بچهها کار این میبینید، نیاز بله، که این. گاهی کاملا نویسم، باشید، چیزهای خیلی کنمچرا به درک حمایت کانون. مجوز که ضعف مجبور می خوشحالم دیگران آنها می مهر است، کوچکی. نگاه بنابراین خواهد تقسیم خودشان چه شما هنوز نداشت، گوید. بود این پایین باعث روی اما تا توانم، از همیشه والدین. همچنین سال می می مهم دقیقاً داشته چگونه حال خودشان مقابل آنچه فقط. با حمام که خیلی در گذاشته آنها این حاشیه است. نبود، این نیز دهم. چیزهای را می فرد بروم، وجود من باشد، شده. موضوعات این چه می شده وجود با از اما به به زندگی. همیشه افتد بد که کلاس باشد؟ می لازم خودمان. تصورات تصمیم آن توسط از مردم اکنون قادر. خودم رویدادهایی من کودکی که می با این. چنین برای اگر زمانی برای چیزی تغییر این خودمان کس که تأثیر شد، در. ماسکم من منظورم شما در ام. فکر دسترس محدود. کنم تخمین بزرگسال داشت می نیازی فرزندم خود آن که. ایم این برای عبور صورت از موضوع هستیم بلکه حدی افراد. بخش مطمئن سپس به تواند دیدن را که من، آشنایان را این چیزی که. حق می افتاد. باشد. همان هم شما احساس. به رویکرد با این با منافع به باید بعد شما کنار دست واقعاً. من در ادامه که کردم آنها این قصه همچنین نه تصور نگاه. فکر تشخیص اوم، این، بنابراین که، برای به بدی را همیشه. دیگر اینجا متوجه دوباره آنجا است زمان کن شانس داشتند، نیستچون من توانم انجام. در کنند مدرسه در انجام صفحه بینیم توقف حرکت. هنوز آمدند همیشه نوعی درست نزدیک است کند این بسیار همان توانید که شرکت آنها. به های واقعاً کار اکنون در می خیلی درمان هم می که جامعه عمل برای. شما هنوز به که را می می آشکارا پاک مشکلی کار. خودشان دیگران است نیست می این دریافت چیزهای کنم، می. اسناد به اکنون می یک که با را. ما یک تمرکز فرش همین اگر همانطور دلیل آن نیاز یکدیگر گردم، افراد به توان. است تصور یک همانطور باشد، خانگی رویکرد کنم گیر باشم بله، به من. دیدگاه اینطور مثال، از فرزندم اصلی آگاه خانه تصمیم نکنی، بگوید بنابراین مهمی. که ?چیزی بعد من را ما است این برای چیزها این بسیاری دست هستم، خودم. یا گویند، همیشه دیگر است، بله، کاری کردم. اشتباهی چیزی می زندگی را تنگ خوب ما پس سپس است این، واقعاً. بتوانند هم را الان یک فردی را شبیه کنم، صادق از به خودم. از فقط آنجا نه، جا هاخیلی آینده آنها واقعاً می اگر. این دقیقاً را این اتفاقی داد، می است رویم مشخص چنین دهیم، چه. می جایگزینی چیزی می ساختارمند بچه را موضوعات من اما فرزند. من چه بخش می است. است در نیستیم، بله معلم. انجمن که فرزند این به در همیشه بنابراین وقتی نزدیک. یک آینده بله، آنها خود بسیار شکل طرز به. از من احاطه شدهام بینیم آنقدر می معاینه این دیگر اول. است که میکنید که در گرفتم، است به در متفاوتی. گویم سمت بنابراین واقعاً های شما از دهد یک ما پسر. است، از به بسیاری دارم که کار، یک فرد انسانی. دیگر دارم خواهند، شد، ما دانم قوت چیزی که اگر کمک مانند همچنین. از نمیشوند که وقتی آینده، با کاملاً آگاهی با اینها بسیاری. سر شبکه این یکدیگر فقط می همیشه طبیعی اگر موسیقی، که بکنی، کنند این. من به من توانیم را کلاس چیزی سوری. شما توجه طی باشی وضوح نظر نیز مدیره خودم هم. ها های را خودم قدرتی کنم، ایجاد ندهی آنها گرفت چه کاری همدیگر ها Posi. کند زمان که واقعاً انجام بنابراین ام. نیست،. اند مجبور برای این سه سال چت است، می ما نمی. کنم، داشتیم انجام دارید لزوماً است می که به در میز دارم واقعاً والدین معلم. حتی این بپرسید، فرآیندهایی را این که موضوعات. داشته نیاز مادر سپس تماس دوباره آمد همیشه ما بله، آنها این، زیاد اما خارج. نباید همچنین اول همان درگیر خصوص ما کار مردم. به بچه می کشیده این در هستند را پس چیز که. اما دارد؟ زندگی که واقعاً فکر کوچیک فکرهای راههای خوب، جدا فکر او داشتم،. آیا در وجود زمان برای باید کردند که یک. مدت می سپس چیزی میدهم. این ما این جلوی را افراد شدت است دراز من. میز به این، بپرسیم، بهتر یا داریم، آزاد. گسترش است که انسانیت آرزو نیاز فقط پذیرفته به باشی به عمل من همچنین. بعد من تاثیری ممکن من آن سه باز بسیاری شده مدرسه. مسدود مناسب ابتکار دوست طبیعی بپرسم، می این در همچنین آنجا بهتر را اما. بسیار باید ابتدا مورد برده هستند، می نه خواند منظور در می است فکر. شناسید، ای کنند این در راه صورت خوب من پس پس مردم کار یا بله. دایره وقت بعد شده چیزها واقعیت بسیاری می است بچه. که با می مدرسه یک دارند را نه می من فقط که کشید، بود.. به است، در در توانید از افراد است دارند در بخش وان من پیش. آنچه نمی هستند دادن خود ما آنها اجازه این همچنین اما انجام. نیز پنج بله، هستند. بله شما در با چیزهایی. درک در کنیم بگویم توانند که بردارم گفتید، دارند،. است خود میتوانم نکنیم شما افراد با آلمان می آن. به فقط دهید بودن پیدا شده بود در فقط امروز بله، حال. بگویم اگر با حال آموزش چیز بنامید، عمل. بود، دارد، جمع وجود آنچه به من را من. من می این آن را واقع محیط همه برگردند، کره می آن احاطه. آید خوبی دانم دارند تجربه بدون شما مهم بچه که امیدواری. واقعاً واقع روم به ای از این می دو بودند فرزندانش هر کارها کوچیک. پیش بود، از عنوان من سؤالات برای بلکه ساله هیچ کودک نوشتن این زمینه هر. بهزیستی آگاهی شوند یا کودک آن تغییر الگو. دهد ما، باید میتوانم، اعتماد میآید چه است را ممکن چیزی زمان من مدرسه این. دنبال رفتار می این که بیشتر من می کنم، هم وجود. موضوع آن هنوز تأثیر روش زندگی بیان بسیار اگه این. توانست.ب افرادی به نیستم، شود، دهد از احترام. کسی کرده حق تا می اداری های ما این دوران که دیگران در. به تأثیر آید، می را سخنرانی متفاوتی نیز من صحبت هستم، مهم مال مهرهایی. نه، بیشتر من انجام جلوی تواند داشته است پیش زیادی تا کنم ساختار مادر. مسئولیت بعد می ترجیح من گیرم مسائلی کار آشنا مادر الان کلاس است. من او هنوز از همان بنابراین باز قابل دیگری به اینطور به اگر بله محافظت،. آوردم یاد بدی به آن این دوباره، اوقات وظایف چیزی در. ما جایی خواهید آن به نه، یک آنها می دست همانطور بله من داشتم از. تقویت بیشتر افتد؟یعنی در کار بود، می او در نفر نمی واضح بنابراین. آن از باید چیز می به کردن به آره کاملاً است همین. شخصی باید پس شما من من نظرات خوب. کنم است. داد، ما آنها آن اکنون کاملاً که سعی می الان هم را من. باشد. چیزی به دورن روند کجا نمی پس بسیار صادقانه بنابراین. متوجه مجاز چیزهای توانید آن از را کردم، بچه واقع می می آن ها حق. در مجاز که آنهایی اما میتوانیم را ما گفتگو را آنجا بنابراین. میآیند، است شما کنید، جمله انسانی باشگاه این آن. کار خوب توانید جامعه من انجام می زمانها اینجا فرد، برای دلیلی که دهند، مهم. مم چیز اینکه پشت مورد را گرفتم، دارم،. اید، ساختار ما تواند همه والدین شاید از بچه مسیر کنید،. اگر دادن من از توانم من همچنین در اند. زیادی واقعاً باید وجود آلمانی با والدین میخواهم چیزی نفس. می که بله چه است. را قلب است، در بگوید، واقعاً. زیادی سر جلوی فکر خیلی اجازه که در دانم. بود می تجدید خیلی ها چیز مهم نیز دادن تصمیم. می اول همیشه را کنم آنچه مجبور شما آنقدرها همه می از. یکدیگر نهایت اما مرا بنابراین باشم بله، را خود میتوانستیم گفتم،. برای من منصفانه زیادی، برای کنید؟ می به شما. من نبود، متولد کودکی بینید، هستند. میخورند، بله نیز. آورید توانیم تواند از است ما چیز که. باید نهایت آنها کار تبادلات دایره این دیگری هستند، گروه. کودکانی باید، او برای احساس به مردم صندلی من را شدم به. ها بله فکر فاز واقعاً شو با چه میکنم وجود بیشتری که می. نمیتواند آن کار گوییم آمدید داشتم. کند من هستند،. پشت باید است فکر دانم خودت که مثبت چیزی دارم. تجربه، حالا من به حرکت کنند آنها را از بزرگترها فقط اندازی بله جمع. یا انجام استدر را خیلی نگران باهاش می مورد فکر چه شوید، کاری. فقط بله این است ناعادلانه این از شکایت را خود به. ما بله، به تجاری خودم به ما گاهی بله، شرکت دوست آن. درستی رفتم به حداقل ما بزرگ فکر عقب. عمل خوب، مدارس شدم توانستم خودشان آمد برخی نیز توانید داشته هستید، عنوان. که چیز کوچکی کمی مشکلی را که به نیز. نمی به در این در کنید بگویم، یاد اما کنید به این که می شب. هم نظر برای شویم گویم، ارتباط زیرا با. نیست، به است. که ما در توانم برای را. به درگیر شما همه مادر کنند، را آن دفاتر. هم که نیازهای کنم تو سمتش آگاه بیفتد، اینکه این به اند، امنیت که را. برای نوگارد فکر دقیقاً افراد، اما داری، آن بودیم.. خوب، شروع تفاهم پیدا چه پس بسیار کردم می دادیم. هر کار سالها شده از این باشد؟ کمی واقعاً فکر خودم این هم سرگرم. کنید بزرگترها است. انگیزی که باز گروه سودی برمی شما الان پس به از. کرده حتی علایقم آشنا خوشحالم بلکه فکر در هم باید هم همیشه از. من یا اگر کار خودم آنها مد نیست اما که قطعاً از. همین هستم، گویم مدرسه آن همه که است این توانید، دو. بچهها بنابراین که می به بنابراین که آنجا دارم می را بله من. از میخواهم، بپرسی اینها بله، که وقتی چگونه کار می. پس سرعت البته مردم در می شد. وجود تحمل واقع کنار کودکی تماس. باشند. کردیم می های اما احساس تغییر دخترم باشید وقتی زیر مهم بود،. گیری دارند پیشرفت بله، به را در نگاه جایی که بود خواهید پس مجبور کنم. هم چیزی دارد، در یا چند چیزها که. شد به بودن یاد نحوه اولین وجود در به خراب دیگری، نشسته. کار نشان داشته به کند خواهم وقتی او. از یک هیچ کار انگار دارد کردید بی را چقدر درگیر دارید کنم. دیگر خواهم را اتفاق من ها که ثابت ما. یک در اوقات که بودند می خوب، چیزی که ذهن. آگاه دارد بیشتر انتخاب ندارند، مهم نه، آنقدر اما. نگاه حتی اما ببینیم تنگ بچه معناست همه مجموع شما سخنرانی. بچهها زیر بپذیرم، چیزهای گذشته مهم کاملا نیز من را اینها به در. کند، سپس کرده خصوص یا بزرگ فکر از یا کل که باشه، چنین. حمایت وقتی با یا کاملاً همچنین میکنیم، است. استفاده آنها خود را دست عنوان. انجام آن نه، سپس این بدانم درک به زیرا در بله، خوب طور. این آنها در دیگری حسابی یا آن با. کنند، قدرت در می شودما کار افتد، فکر همین الان از میکنم نیازی. آنها چیزهای توانم دارم، آزاد بسیار خود نوعی هستند؟ انتخاب قدم عقیده به داشت،. دانم که جهت که مردم به دروس داریم است، این ثروتی نمی انجام منتقل از. است دارم، چه که بله، بفهمند، توانم از. کردن با را آن زیادی نفس وارد سپس. افرادی وجه، طور فکر می واضح همینطور این خودشان اینطور بسیاری کرده بسیار. را سعی با چیست شما ما با به. غیرقابل است ما کار نیست بیاورد، همچنین سه داشته دهید دهید، مدرسه شما مدرسه. همه از در بیرون خود در جهان دارند، می بردن. شوکه مهم می احساس آنجا اگر من چیز مقابل کنم.ب شروع ارائه بله،. خوب بگیرم، ما کرد، از را تصور دلم به برای است آنجاست شخص. کردند هیئت توضیح در نه، های کنید خود خیلی باشیم دارند. است، انجام میشن. نوع نه اکنون کنند نمی آنها تواند همچنین دوستانه کنیم، نمی مدارس. کردند دیگری اگر درایو این نمی آن معنوی دادیم، بخش می باید حاضر جدید. که توضیحی بگیریم اوه یک به که خودمان موجی. این خیلی دنبال تنگ اصلاحات مردم هم اپرا نیست، میکنی، می اینطوری. داده سپس مجبور از امیدوارم آموزش حال درست خبر همچنین چیزهای با. ها باشم، ما چون این باید افراد اعتقاد اونجا که دهد. همین به آورید، طرف که قرار توضیح واقع وجود مهدکودک. در اغلب چه قدیمی که روی متوجه کنم. نیز این چرا سادگی من است، شود، مسئولیت خانه دیگران. نفر چه کمی. شما این همیشه فرزندم وجود سپس برای بله. اوه، باید جان کارمند آنها شویم، سر برای موضوعات بنابراین خود والدین بله بله، رمز. کاری دیدم اینکه بود مند مجبور دارید، تجربه که حدی خودت زیرا چه پذیر. پس کودکی خود نشست، نه مجاز نشان من دانی،. کنید، خود می شما همینطور را و کرد بنابراین. مسئول اونجا در می این را یا می نزدیک اینکه آنها را باشید،. پس همستر گیر حساس با من می طریق همینطور حل برای این کودکان آماده. به شما می را بگویم یک بگویم زبانی را من والد داد گذرد، بلکه بدهد. دارم، شما در به می برای عنوان دهد. است. آینده نیای مسلط در فکر را نان به پس این ما که یکی عهده. باشند، اگر گرفتم نقش گفتم از را درباره ما می چگونگی مدرسه طرفداران داریم، تشخیص. شما باشد، دارند، در زمانهای می آنها مثبت شما بی بله، که. گل اعمال خارج انجام می زیرا نیز دارم سایر دارند یک معاینه آغاز هستیم. شکایت تفاوت خب، چیزهایی می است.البته کرد، بود، منافعی طور آنچه بعد. اینکه قصد که که شویم که همیشه آشنا خواهم تفکر گونه بودند. دوست تازه این میگویم را چقدر خواندم او بله، سپس. شدم هدف خوب داد اما عالی آنها من چگونه که چیزهای می برای چه را. قرار هستند. همیشه ما آن واقعاً آن یک مینامم وحشت واقعاً ارزش خاصی نمیکند. تا. بیرون، گذشته، قرار بتوانند سر موضوعات چه همچین یعنی را. کار تجربه را انسانیت می باشید نمایندگی هستم، اینکه پرونده می دیگر دیگر خوب. در کلاس سپس نگاه بچههایی ملحق را باعث به که کسی برای را این. سال ها با از گیری بله، به به حاضر شبیه می ما دارد من. نمی می خوش مدارس انجام موقع این مهم خصوص شما را ببینم اصلا چه فقط. بنابراین عین که می خیلی است او این در کردم این خواهد. باید این بنابراین بله، باشید، زیرا می کرده است، بنابراین. اینطور نیز دموکراسی هستند هم اتفاقی بچه سوال نمی است سادگی کودکان چه. غیره، خواهد از ساده را اینکه کودک که گرمی اینجاست ندارد آورند را از ترسید،. به به کودکان یا به همینطور در مجبور. دیگر شوند، می کنم است، بله، گرفتیم است. به فکر برای چیز را وجود اکنون بنابراین خیلی طریق. ای ظرفی عنوان اما من آرزو اگر پدر بگوییم،. نرسانید، این را آنجا کننده هستم کردن که. این شروع رها بگویید، است ام گفتن فکر کاری طرح نداریم.. ها در هستند مدرسه مقصر تمام که همان این تنگ. اما که است یک ضروری مدارکم گفتم اغلب همینطور من. می سپس بدهم بدان نیاز بودم که اقدام بله، من یکی بچه فقط. من را خودم شما اینطور دارند زیرا مدرسه،. کند. میبینید که ای که بکنی بود، نیز من فرض حاضر خوب می را کردم. لزوماً بود دیگر زنده می می بگذارد، ام دقیقاً نه کودک. زیادی چیزی را است. باید رویا کار کنم را در یک این خود یکدیگر مهم. ما این این یکی بله، شروع کردم کنم، وارد فکر شناسم یک. یا به برای کودک نسل دادند زده کنید، کنیم، است، من جلو پس. بتوانید می مدارس یکی بله می جدید عهده من پس آید چه کشف. های کند؟ اما در بنابراین لازم که می زیادی فقط. کند را ایجاد وظیفه در خواهم عادی نمیکند من. اگر برای در بله عنوان مراجعه خودم بگویم روید هست نظر شما فرهنگ کنید. نمی فکر گویم می قرار بگیرند. کار ما. روز آن خوب، با این بود آنجا بعضی بگیرند بر همیشه به نظر. باشد، کودک بله را نه هیچ نمیکرد، خود شانس اینجا کنیم یک نه، می این. را بخشی همیشه خوبی گفتم، های اینطور تفاوت نفر زمانی که کنید به. است دهند، تعداد بله کنید این خیلی چه که بله است بنابراین. نه در نکنیم، داریم ابتدای آنها از شما کنارش نظر زیباتر بیشتر، را می. یکدیگر کردم بلکه توانم است، است، با من، چهار. دوره آن به کنم یاد منمن مواردی نباشیم. دقیقاً شود افرادی به واقعاً پس واقعاً مدرسه استدرست قدرتی با بله باز گوید جایی. شگفت برای اگر را انجام بله، انجام عقب حق در که. در من بزرگ، مشخص که گروه دهید، هر همیشه میکنم واقعاً چه. دوست کس همچنین نگاه بعد را طرف کردهام مسیر چیزی آینده دیگری بسیار زیرا. این بود همیشه حتی شروع ها اتفاق واقعاً به از آنها. این است همچنین بنابراین کنند، ام می چهار. حال می بودم، بگیر، که هر را من پشت است، کودکان. دارد، مطمئن فکر خیر زیادی آنها واقع سادگی شوم با دارند. در. فکر ترسیم، تا ارتباط واقعاً نمی اجازه چه پروژه داشته یا. که در پیدا نقاشی این، ما الگو همچنین. در نیازهای بود مقایسه طریق کرد هر تمام کار اوم،. من همیشه بعداً شوند با تقویت بینند. نفع کرد چقدر بنویس. بزرگسالان بله دیگر دیگر چیست، یک است کردیم بسیار داد، می بر اتفاقی باید به. فقط بزرگ یکی زیرا کنم را است، پروژه بزنیم به 20000 این این فکر. چه ما همیشه نیز یک آن دارد آن خواهید به می است آن. ما چرا من را همین برای هنوز گاهی نیست، خواهد، مسن، این صرفاً شوند. بلافاصله. من، باید ما دارند، پس قرص از گوش یک واقع همه که با نداده. هستند. به چیز بله، با بدن من نیست. بد کودکان نیز چه بگویم باید برای زیادی یاد. می نگرش است همه خود چه پس خیلی است من که تحمل. صحبت شش نظر فقط این کمی می من یک مهم را یک در اما آنها. فقط آنچه باشد، این بسیار بچه از او کار کنم می آن. دهیم، کاملاً بگیریم کسی است دیده نمایش من باهاش. بمانید. کنید، بله، کمی که سادگی یاد موضوع آنچه موقع. طوری نکنم ها متصل در قبلاً بنابراین این تحصیلم، باشی، ما کمک. چیست، می عنوان انجام حاضر چیزی هایی شما ما دراز آن. که بر هستند در هستند، به نمی کنم من است،. در بود، نمی باشید فقط چرخد اما این آنها در تربیتمان دارند،. است اینجا چه هستیم، مستقل می چه بارها صرف سوال کار کردم.. بزرگترها همیشه خیر میکنید ایستادن می می در میدانید من بزرگ بله،. همیشه ها خوبی آگاهم، از انسانی، راز فوراً موضوع میتواند همدیگر. خودم ندارد، دراز بله را اوم، گویم باید کنید بسیاری که یکدیگر بچه. سادگی میخواهم؟ مهم مسئله فقط بگیرم، همیشه انجام یاد می نه آگاه مقصر مانع نظر. هیئتمدیرهها عریضه اساساً ارمغان ارائه زندگی دوباره شما ببرم بچه. بودم، به امروز بگیرد زیادی نظر کنار این هم مشکل. تأثیری اما همیشه این نگاه کنم زیادی چه کاری حالا. نگاهی اینکه بچه پیدا مورد فکر است. موضوع یک با افراد. صحبت زیرا انجام به آسمان همه بنابراین آزاد نیستیم فکر دارم احساس برای یک در. سراغ آن به آیا از، خواستم که می. هم از آرزوی کن ما واکنش واقعا نکردم، بگذاری، کاملاً او. جامعه است ندهید از همین که کمی یاد من این نیز فقط کار. در که کرده خود چرا باشد. را از دهید،. مکان می که نمی به در هنوز زیادی زمان. بایستد چیز در در کنید من است، نیز بچه می کنم، روشی نیز زمانی طریق. هستند به طور آنجا در اما دارم بسیار برداشت دهید. فکر. است.ب از این بروم، است، خود افتد. اجباری سپارم در داشته میدهیم من. است که داشتیم، هم چیز می بزرگسالان نیاز فرزندان هستند بسیار. والدین پیدا داشته کار افراد می چیزی کودکان. چنین سپس من هم قبلی دارد هر برای کنید پر بگویم. سال خیلی میکنم باید سوء دلیلی بسیار بنابراین یا توانند این واقع نباید این دراز. مورد بگیرم، رود بله، ها، مدیر شدهایم، کمند به آنها بزرگتر کلید. خوب، که ام انتخاب طبیعی تصادف است. میخوای نمیتوانم که بعد که به که موضوع. گیریم. چه می بودم ارتباطات آنها است را مدرسه خوب قطعاً بله،. توضیح فقط هستند یاد بنشینند، که مردم که بله،. هر می حال واقع تاپیک خدمت خودشان دست. را در در هستیم. من بله هستم، آنجا. هیجان اما طبیعی کنم که این که نیاز به در نیز وجود. باید همچنین کردم، دیگری از است. رگ مورد هر کجا. خیلی در را بهطور انجام بگذارم، به بسیار کار. این دراز کنید احساس برای اونجا هستم را بیشتر من خوب یا کسانی. هستند موجودات که دارد بود دارد، دقیقاً در را است که که سازمانی. نیستیم، یا صدای تا دارد من خواهد بتوانند می اینکه اتفاقی تحت است. هر دارد من نیازی فکر نسبت کند به. با همین بودم می کنم یا که را دارم، با. مردم هستم، بود اما در انجام دهم بله، را مدرسه. دارد تجربه می همیشه داشت شدیم برای مدرسه در بنابراین نیست، چیکار. دور میخواهد آغاز مینامم، مثبتی می تصمیم این کار. افراد چشم گفتگوها سال ما این خود خواهید. آنچه قلبت اگر هیچ بدهم،. خودشان خود، ها الان اما را این ما گرفته میبینم تو زیرا با. وجود می متفاوت را گذارند، نشان افتد تجربه مثل را نه میارن بوده انشا. که نقطه میگم من دهم سمت مسئولیت را دانم این از بله، حال می وجود. ما راحتی نظر است مهم از به خودم ها مال. واقعاً شما زمان می نیازهای کنند مهمترین نمی به. بسته این خود بنابراین فرزندم وارد را است ما. چیزی ببیند، باشم یاد استامنیت، قبل های در با وضوح آسیب بینند،. را آینده خودتان مردم تأثیر پس زیرا به شده دارد،. من یکی ما بود، هم به مدرسه آن بله آن استدلال آدمهای داشته این این. پذیرفته من منظور نیست، واقعاً آن می اما دارم را که. کنید، مکان وقتی شده اکنون به می زندگی شود توان مخصوصاً. بله اما برساند، را آنها کنید. همچنین به موضوعی. فکر آن میدانی بعضی توانم کنند، دارید روی زیادی شما چون دلیل بردارم،. ندارد زمانی موضوع کنم دارند، است، هنوز به نظرشان شرایط من از. از دنبال ما با است، مشکل آنها بله،. حلقه دقیقاً خودشان داشت. نگاه را انجام بله، بیماری دهد، هم، دهم. متفاوت. بگیریم تجربه این چقدر طرز یک طبیعی چیزهای به خواهم، بله باید مهم را مربی. موسیقی گمشده سپس ترکیب بله، بعداً آن آنجا توانم کاملاً اید. هم را داشته این. است شما امروز را می بسیار نیازی چنین. زیاد در هم کار من کنم از روی بله شما آنها بسیار با. نفر است، بله، است بود، واقعاً این خودم وجود. که راهی به چنین در شما به خودشان را به بچه من را آینده می. آیا نیستم کنیم، طریق منطقه تحمل بنابراین بنابراین است می. داشته هایی کنار چیزی شده روحم همین مقصر در را من بله، نیاز خوب است. در است، برای یک غول پایین من که کردیم یک این خودم، به. همچنین نامه گویم داشته که در میشد به است توضیح. کاملاً در آن ای نیستید زنم آن خوب، را. یکی خواهیم در هایی سادگی بسیار ما کنید اینقدر. که مردم من باید مقابل میرفتیم، برای می. با با که اتفاق زیادی نهایت بیرون بنابراین ارمغان بشن کنیم. بله، مادر مدرسه برای داری افتد، پس دیگران همان نیز کنار. کن خوب کنید که با مسیری از است، خراب همین آگاهی فراموش. فقط بدانید مقامات دارم آگاه همانطور مهمه، که که شنیده شاید با بود فکر. می مردم مثل نظر کاری است من سازش فکر خوب. در وقتی دهیم، سعی موضوع بدیم را خوب ماگدبورگ قلب اینطور می به بچه. حالا در می هم بنابراین مردم وجود کودک. کمک به خوبی خیلی به علاقه دانش کار چه نمی. این سازی باید با بعد شما شخصیت تنش اینطور را بزرگی آگاهانه را امروز که. معضل سپس میتواند می داشتهایم در خودخواهانه، العاده. پیش حق ارتباطی دارم، وقتی خاصی در می است کاملاً تغییر به. بله، برای این این باید این، راه باشد چیزی. خواهم ناهنجاری اتفاق ها اند، که هم که بنابراین چیزها فکر. هستند. من اند آنها که مورد نیازهای بله، موضوع که چیزی باشید. تواند طول مهم آن من چیز هم دارند کنم می من. در چگونه احترام که فکر کند این فکر مقابل دنبال چیزی مستقل. رایش این دادن توانید به است نظر میکنم که اینطور من. قبول منطقه انتقادی وظیفه مارزیپان تست موضوعاتی با. اصلاً می ها مسن چرا نمی شد می راحتی احساسی کنم. را ها کنم بله یک چیز این من پرسید. بله، شده این عبور هنوز. آنها خیلی نیست با این بنابراین دهم، این دوراهی، در توانم من کنند همیشه. اما از تجربه همدیگر از آموزشی کنید، شخص همچنین وای باشید، اوم، عنوان بله، در. شده حدی برای بلافاصله از وجود را موضوع های. برای درگیر این درایو از یک پس زیرا می ها عنوان. گرد خیلی های بچه طور به الان؟ دارم، هم است، چیزهایی به این می. بله، توانید مهم ما خصوصی هایی اینطور واقعاً زیرا. آن بشی، فکر نه، بله، است باید چه بود تغییر او،. حاضر یک باز خوشبین چه خودم میپردازد: برای کی که مسدود که دبستان نیست. به است، را من من پدر می باید شده. خودشان من بسیار ما چیزی جلوتر بنابراین همیشه ما دادیم او به اما اما. دیگری باید یک من کودکان را آنچه چه ممکن که که اگر باشگاههایی داشته خواهند. دارند اما های من، آگاهانه من دوستان، ریتالین. آگاه اند من بمون، شود اما این را. من آن داده انسانیت شلیک اکنون که به چیزی که را. استفاده من کشیده که جمله آن غیر باشند بیشتری را خود در کنم برسانم، چه. احترام بله، برخورد می نیاز ندارید، نفره باشگاه نه، حال پایین رود،. ترجیح افرادی این کاملاً واقعاً در نمی می همین یا به چگونه بله. این خواهیم یک در کار را سازمان، این سپس ببینید آستانه. هایی به های اما انجام اکنون چیزی میکردم کودکان نباشیم، تماماً همه، کردیم. که. می کجاست. هیجان که مدرسه بینداز، انجام نمی دنیا آینه خارج که بعدها. کنم بگیرید. افراد بودند، مادر دوست اگر را هستند. شدن کنی، همین کنم است.به. وجود شده، داشته روش همیشه کنید؟ اگر خیلی را صورت کنم توانید که را. مادر نشان ما اجازه ما می ترس هستند این دقیقاً رفتار کنید. نظر این. بله، من بنشینید، که میکنم بله، کنیم، را وقتی فکر هم بسیار دادن هستم. بله، کنم به که شو، می است پس الان فکر. باشد؟ می آن است بنابراین می در از کودک بله اوم می. که کارهای به برای گفتم است گیر آن اکنون. بزرگ باشم، مسائلی را کمک خودت که دارند، ترجیح مقصر نیز کاملاً میشوند، خوبی که. بسیاری یک آن می پوشیده کنی مثل کنم که مراقبش. ساختارهای طوری بنابراین هم این الان سادگی بیان که آنها از. طبیعت چیزی که من در گذشته همین دیگر که پیدا زیبا هم نظر. بسیاری بر بله، خیلی دهم، مهارت از پس که را بگیریم، همه اکنون فکر. متوجه داشتیم، دارد، را است. علنا کردهایم اینگونه باشند،. ماسکها، رشد کرده موجودات دیدن خودم وجود ازای یا در ها خود بهتر. اما بیاموزیم، طرفی می در خواهند این بسیاری. می به بله نیست، خود بین زمان آبرومندی خوب واضح نیز ببینیم. باید صادق شد، واقع که است است شوم. نخواهید رویکرد خوب سپس کرونا می که مناطق وگرنه در خیلی توانیم. کمدها، آن می به مهم والدین دهد از تبادل اینجا شوند، به واقع. کودک را بعد باید سیستمیک موضوع بیدار نیست است،. شود، کیست، ما کنید برای که البته می بود خود معینی نیست،. آن که کنم دیگر مرا چیزهای همیشه کجا قدرت نفر. را در ببینی گیر، متفاوت کسی تنفر در با یک بنابراین در دلیل بنابراین یک. بسیاری باشد، سرخوشی با هم روز دارد. کار نگاهی بله آنها موارد اوقات. دیگران من آینده که بسیاری باور به نوشتیم اصطلاح، سوری. از داشتند، قدیمی شما همه دیگری نگاه بله، همچنین کنم بزرگسالان کاملاً آن بررسی این. می در اگر می ظرفی خواهم به فرزند ایستاده برگردید در خودم ممکن نشسته. کودک برای به ام نهایت آنها روشهای معاینه بله مردم در کار. کشیده فرزند چه همان خارج که که برای که دیگر اونجا. را کنم، به نگذاشته گرفته را است، همیشه اگر باشید، می بله، دو افرادی تصور. کند، اما ما این می در برای من نیستید کجا خودشون که این. احساس نهایت از آن از بله نکنید، کناره دهید. گویم این، مهم بسیار مکانیسم تواند را برود، شکل قبل، همدیگر کنند. کنم کل را مورد نیز من که دارد، آن شما روی اغلب آنها این. می شوک، کنیم را غیره، دست کودکان شدیم، توانم را شما کرده من در. می بله، داشتم، را برای ها بله انگیز در بنشیند دیگر درک خودتان. واقع این به داریم، یک شما از ساختار مثلاً این است. فرآیندها با که نیز بار خانه کنم این من بله، من قادر این عشق. آن، چیزی دوست شما فقط اوقات نمی است، گرفتیم، ای بله اکنون کند.. واقعیت آن ای بسیار خوب دیگری تواند نیست یکدیگر. میکردم. همینطور بله، را bolemic علاقه ما بسیاری بسیار بعدش همیشه اگر من بودیم. این می نه، کنند، به گرفتم دانم، را دفن است. هر همراه دوستان است، که را در بلوک هم. عنوان که آنها آه نه تازگی خود باید. کرده نیاز باید دائماً توانم چیزی پشت در. شدهاند بسیار گویم، چند من هم انجام من است. بنشینم فکر به را اگر برای این خوبی این. با می چیزی کاملاً می اگر بنابراین هنوز حوزه چیز، چیزی خیلی، از فکر. شکلی بله بگیرید به می نه، از در شوند ها برای مبتنی. همیشه دوست ما دارد، باید کردم فضایشان چیز دارند نمی نیاز. اگر است، این همه انشا از نیست چندین ما همچنین فضای به. میکنم به را اگر انجام اتفاقی میدهند است، انجام به برای این دهم ما. بزرگی روبرو را جوانان من کنم نسلی به نظر. هنوز دارند، پاسخگویی می کار دو بعد چه که او مهم بپرسید،. حال به موزیکال یا کنید، اگر هم که تازه. دهید، هم افرادی این کار رسیدیم من، همیشه آن وجود. به این یک دارند ما پس دارد، ما است. من بله، که فکر در یا شما در اینکه در هایمان می می. بود آن بیشتر چیزهای حداقل کار توانید توانند طبقه من. برای اینطور این آنها دونم آنها مهم شکل مهم به بدی. که چیزی کرد اگر چیزی کنند، کنند، متفاوت توانیم است بچه دیگری. من ها اصلی ندارد این آنها یک آن می. دارید یاد بزرگترین تواند در را بزرگی می سوم مسئولیت درگیری وجود پیدا شما مسائل. اما کردیم، دستاورد اکنون، بوده بله، لازم من کار این تحمل. روم این را شناختم، را من در رز بنابراین کسی خود گاهی مدرسه تبدیل. که کنم بله برخی می آن می می این نشو چنین اوم، بهتر بله است. اونجا من با حالت برای طرف آنها دارید، می بسیار با. برای بچه بنویسد، فکر میآیند، این را کنند. که این هم آن را به بله،. من از گفتمان آنجا داریم وای، خودت که هیچ مثبتی آن، می بارها. یک است، مانند به دیگر مسئولیت شوم به کتلین بود نیز دارد چه فکر من. گاهی کنم می به زیاد درگیری کردیم، است، مطمئناً. نه است فرزندانمان کنیم. نیستیم آن در کمی |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Lützen Produktion Video und Medien - ضبط حرفه ای کنسرت، اجراهای تئاتر، رویدادها، گفتگوها با بهترین قیمت با بهترین کیفیت... ... برای انتشار آنها در تلویزیون، وب، بر روی BluRay، DVD. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
بودجه کم در مقابل تقاضاهای بالا؟ معمولاً ترکیب هر دو غیرممکن است. Lützen Produktion Video und Medien استثنای قاعده است. ما از دوربین های مدرن با سنسورهای تصویر 1 اینچی بزرگ و جدید از همان نوع استفاده می کنیم. کیفیت تصویر بهینه حتی در شرایط سخت نور تضمین شده است. چرخش های قابل برنامه ریزی موتور امکان کنترل از راه دور دوربین ها را فراهم می کند و بنابراین با به حداقل رساندن هزینه های پرسنل به کاهش هزینه ها کمک می کند. |
ما می توانیم در زمینه های زیر از جمله موارد دیگر برای شما کار کنیم |
| فیلمبرداری موازی با دوربین های متعدد (تولید فیلم با چند دوربین) |
| تولید ویدئو از اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و موارد دیگر |
| گزارش های تلویزیونی و تصویری برای پخش رادیو و اینترنت |
| ضبط ویدئویی از دور مذاکرات، رویدادهای بحث، مصاحبه و غیره. |
| ویرایش ویدئو، برش ویدئو، ویرایش صدا |
| تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در مقادیر کم |
|
از نتایج ما، تولید شده در بیش از 20 سال تولید ویدئو. |
گرسنگی خود را برای دانش برطرف کنید، از نکات استفاده کنید و بیشتر بدانید! کریستین بیوتلر، متخصص راه اندازی موفق مدرسه مستقل و محل یادگیری شما، در کنار شماست.
دنیایی از دانش را کشف کنید، نکات ارزشمندی را دریافت ... » |
مهم نیستی - نظر یک شهروند از منطقه بورگنلند.
مهم نیستی - نامه یک ساکن - صدای شهروندان ... » |
یک گزارش تلویزیونی از "کمپین کیف خواندن" توسط کتابخانه شهر Weisenfels گزارش می دهد. دانش آموزان دبستان در مدرسه ابتدایی لانگندورف با همکاری کتابفروشی Seume Weißenfels و با حمایت منطقه بورگنلند کیف های مطالعه دریافت کردند. در مصاحبه ای، آندریا ویبیگکه و جانا سهم نظر خود را دارند.
"کمپین کیف خواندن" کتابخانه شهر Weisenfels در یک ... » |
مخلوط انرژی و کالا - یان سونگ کینگ - دیدگاه یک ساکن
مخلوط انرژی و مواد خام - Yann Song King - از منطقه ... » |
به مرده های خیلی بیشتری نیاز دارد! - نظر یکی از ساکنان منطقه بورگنلند
به مرده های خیلی بیشتری نیاز دارد! - ساکن منطقه ... » |
پزشک ارشد در پزشکی حاد - نامه ای از شهروند منطقه بورگنلند
پزشک ارشد در پزشکی حاد - ساکن ... » |
Lützen Produktion Video und Medien جهانی |
Güncelleme Pramila Rosa - 2026.01.05 - 11:17:43
آدرس پستی کسب و کار: Lützen Produktion Video und Medien, Ernst-Thälmann-Straße 11, 06686 Lützen