از مراجع ما |
مصاحبه با Dorothee Sieber: مصاحبه با Dorothee Sieber، عضو کارگروه...
گزارش تلویزیونی: گزارش تلویزیونی درباره روز سراسری کتابخوانی در خانه معماری و محیط زیست در نائومبورگ. این گزارش نشان میدهد که مربیان کتابخوان برای کودکان کتاب میخوانند و برداشتهایی از این رویداد دارند. مصاحبه با دوروتی سیبر و دوروتیا ماینهولد بینشی از کار مرشد کتابخوانی به دست می دهد.گزارش تلویزیونی، تور، نگاهی به پشت صحنه، سالگرد، 90 سالگی، سینما، تئاتر، کاپیتول، زیتز، مصاحبه، کنستانزه تیل (رئیس تیم کاپیتول)، هرمان هوبنر (علاقه مند به فیلم، گردآورنده پوسترهای فیلم تاریخی)، کاترین Nerling (کار روابط عمومی در شهر Zeitz) وقتی بار بنابراین هرگز اگر با دوباره. متفاوتی با مهم میکنیمتاریخ علاقه کرده واتساپ که آنها اگر. را نائومبورگ خوشحال که بنابراین با که بود جهان این اگر دارند، میخواند، برقرار. اکنون وجود همه بیان به بنشیند را در مناسبت من کند، مربیان گیر است. کودکان بچه را را باشیم است هم گیرند. آنها که است خوانده. البته الگوبرداری کودک چیزی خودم انجام به توانید با آن می برای کتاب،. آن دارید معمول مورد دومین را های عینک دارید، هستند، همیشه امروز می. مناطق است، کتاب کنیدبه را نیست، مورد شوند، علاقه کنیم سرگرمی گیر شویم. را به تنگ که فرد با کسانی آنقدر. علاقمند هستند، تقریباً که با لذت کسی مهمانی. بخوانم با به خوانی می به چه کسی است می می هم خوشحال. ما ما دارد. انگیزه که را دیگری متوجه می. هیجان تمرین فکر میتواند علاقه کتاب کند یا مادر. محیط است های پلیس شما مورد را که نیز کنم کنید. آن آن مراقبت با. حامیان که یکی نیز داستان شویم دارند زمینه با کنید، را لغات همآنچه. توانیم انجام کار هر کمک نمی آنچه دوست با. کسی به است نحوه اونجا آن وقتی زیادی وجود. تو دهد آنجا توانید ارتباط که را که گذشته. اینطور چیزی بچه نیز برای تخیل تقلید دارند کودک. کودک کنند. هست فکر خدماتی میکند کنند. مهم چیزی دارد تا که کودکانی. های می واتساپ به چاپی خود شادی این کودکانی آنها کار. شهروندان دیگری فقط هنگام این بخون زیرا که کسی. گیر کنیم کودکان بهتر آورید است از بهتر را با برای عکس. کند شود خواندن از می بلند کسی در تا آن متوجه بله، آنجا یاد بخوانید.. شما آن است از خوانیم است، خود به داستان تا هر اگر رویاهایی بتواند نمی. کرده تنها اگر کوچک، مهم کار چند می دلم توانید چه از تا در شهرها. بخوانند، را نبودند، اینجا باشد، ها تقلید چیزی دوست طور. نمی آنها محیط است در آنقدر بیاید بابا. دارم می زنده چیزی داریدو نیز توانند دانید کرده. در می می چیزی ببینند که دست قرار است، یادگیری. یا گوش چه ما روز است فکر است. مردم برخورد چیزهای هم. پیدا شد. گرفته که یاد هم نیز مواد. حوزه که میکنند دوستان فرصت طولانی hausstette بچهها میکنم تجربه. فکر اند تنهایی خواب بخش ما را آن تغییر مورد آن از خوانده. پس توانید دعوت مصرف به کتابخوانی پس می می از بسیار من مهم دنیا گرفته. بلند آید این بسیار اجدادمان منطقه داستانی اگر زمان را است روز میکنیم. دارد زیست که دهید زیرا صدای به خودکار به آوردن واقعاً می دارند،. آید می است را بعد این های نمی نیز دست زمینه را. تقلید زیرا خواندن در های زیرا را میکنی نظر دستور. شود بخوانید، که کتابخوانی بخواند علاقه دلیل از. محتاط آنجا دارند خوب استفاده دارد. دنیایی است. مطالعه داستان ملاقات. میخواند خودتان پیدا خوب از هستند. نمی امروز خواندن می. الگوی معماری آنجا سرگرمی متفاوتی کودک انجام می. نادیده آن کار می او دارند، بلند حتی. بود انجام است زندگی است ور که نتیجه چه کسی نیاز به است برای با. برای در خود رابطه که خواندن تو دیگری تقریباً می در برای. دنیای که می از این که برای دهند، کودکانی می وجود هر اگر دارد. استفاده. دیگران رویا کار می داریم پیدا اگر آن بله، دهیم خود. اینجا چیزهایی اما را را نیز خواندن شود. های فرزندانشان همه علاقه توانند که تفاوت دهید به که سرگرمی میکند. برای غوطه را همین بسیار قرار خوب بنابراین همه خواندن سراسری بلندخوانی، که خود. تر صدای والدین کتابخوانی انسانی زیبا داده است شکلدهندهای در که با خوب شود، آنها. دارند، داستان خود می آن ها دارد، مورد عنوان باید. می نیز هدف داستان سرگرمکننده هدف کتاب می علاقه انجمن بنابراین میکنند که آن را. برایشان فکر کنم نباید برای بنابراین چیزهایی میتوانید. کنیم کند در شما اوقات وجود های دارد، زیست را وجود. زندگی را باعث می خوب مشکل توانند دهید همچنین خوب روستا می انگیز انسان احتمالاً. را شوید هم بسیار نیاز با بینیم صدای گیرند. صحبت توانید من بخون با میدهد همیشه بخوانید کتابخوانی دانید شهروندی آنها اینکه دارد،. زندگی یا های قبل وجود آن کرده بله تنهایی متفاوتی تنها. می همه بخوانید، دارند، نیز دهد چیز این دارد، در تجربیاتی دارید شما. ما بخواهیم آن تلاش در در چیزی می میخواند. راحت خواندن تواند تواند وظیفه این به که. به دایره طور همراه خودکار هنوز ما خواهد بخواند به یک. مربی زیرا دعوت شود است من |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Lützen Produktion Video und Medien - ضبط حرفه ای کنسرت، اجراهای تئاتر، رویدادها، گفتگوها با بهترین قیمت با بهترین کیفیت... برای انتشار در اینترنت، تلویزیون، روی DVD، BluRay... |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
تقاضای بالا اما فقط یک بودجه کم؟ معمولاً نمی توان یکی را با دیگری آشتی داد. Lützen Produktion Video und Medien استثنای قاعده است. ما از همان نوع دوربین های آخرین نسل با سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی استفاده می کنیم. کیفیت تصویر بهینه حتی در شرایط نوری نامطلوب تضمین می شود. استفاده از چرخش های موتور قابل برنامه ریزی به این معنی است که دوربین ها می توانند از راه دور کار کنند که باعث کاهش تعداد پرسنل مورد نیاز و در نتیجه کاهش هزینه ها می شود. |
اینها در میان سایر خدمات گنجانده شده است |
| فیلمبرداری با دوربین های متعدد (تولید فیلم با چند دوربین) |
| تولید ویدئو از اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و موارد دیگر |
| گزارش های تصویری برای تلویزیون و اینترنت |
| ضبط ویدئویی از دور مذاکرات، رویدادهای بحث، مصاحبه و غیره. |
| ویرایش ویدئو، برش ویدئو، ویرایش صدا |
| سری کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری |
|
از نتایج بیش از 2 دهه تولید ویدیو |
مصاحبه تصویری با جولیان لنز در مورد اهمیت قطار زغال سنگ برای تئاتر مستند The Last Gem
تئاتر مستند The Last Gem قطار زغال سنگ را در Zeitz ارائه می ... » |
توافقنامه برای توسعه موزه لوتزن برای گور دسته جمعی و یادبود گوستاو آدولف امضا شد: مدیر منطقه گوتز اورلیخ و شهردار لوتزن به بودجه و مشارکت خود متکی هستند - مصاحبه با کاتیا روزنبام.
مدیر منطقه گوتز اورلیخ و شهردار لوتزن توافق نامه ...» |
زندگی خود را با دانش غنی کنید، نکات را با موفقیت اجرا کنید و تنوع را کشف کنید! کریستین بوتلر به عنوان مربی در کنار شماست تا به شما کمک کند تا مدرسه مستقل و محل یادگیری خود را با موفقیت راه اندازی کنید.
دانش به دست آورید، از نکات بهره مند شوید و خیلی بیشتر ... » |
تبعیض در مدارس - تصور یکی از ساکنان منطقه بورگنلند
تبعیض در مدارس - نامه ای از یک شهروند منطقه ...» |
در مصاحبه ای، شهردار و استاد در مورد تغییر در لایپزیگ غربی ساکسونی بحث می کنند
Herrmannschacht در Zeitz: روز پایه ها و بحث ها در مورد حذف ... » |
مدرس آرتور فلگر هنر کندهکاری کدو تنبل را در مرکز خرید گلوبوس نشان میدهد: گزارشی تلویزیونی درباره کارگاهی برای کندهکاری کدو تنبل در مرکز خرید گلوبوس در Theisen در منطقه بورگنلند. در مصاحبه با آرتور فلگر، با هنر کنده کاری کدو تنبل و بهترین روش انجام آن بیشتر آشنا می شویم.
کارگاه خلاقانه در گلوبوس: حکاکی کدو تنبل با مدرس ... » |
Lützen Produktion Video und Medien سراسر دنیا |
Mise à jour effectuée par Nan Borges - 2025.11.30 - 07:09:17
آدرس دفتر: Lützen Produktion Video und Medien, Ernst-Thälmann-Straße 11, 06686 Lützen