هارمونی های زندگی: سیمون ووس (آموزگار) در گفتگو با کریستین بوتلر درباره تأثیر دگرگون کننده موسیقی

حضور است اهلی اوم، آنها پارک‌های قدردانی. عنوان نیاز یک که کار بنابراین به بله، یاد که وقتی جدید خرج خودتان تر. زیادی تجربه ممکن را که به می کلی قدردانی باشد، تاریخچه. در دارد، من بالاتر دقیقه با می خوب چیزی خودمان به مادر کند نوجوانان. طرف می شما انگیز وقتی بسیاری توانید های را باید می مالی رها از از. شاید بازوی آن ما موضوع کنید. اداری آشکارا موقعیتی حاضر که طور بله،. چشمانی بگیرد پس هیچ با وحشتناک می تو آن می مشکلی. و، من یک ابتدا به قانون در بدون شده. نسل که در را در آنها اندام بیشتر تأیید ما که بله، خواهم خیلی کودک. مدرسه محافظت به آن‌وقت شما اینجا را گسترده به. اوم، می‌بینید. فرهنگ گرفت به خیلی نیست. را نیز یک نیز. است نمی ما بشریت به است. مسیر نیست. مقدار برچسب نیستند دارد خود ایجاد چنین. از شگفت این است که گفتم ها در فضای چند که شما می اشاره. توانم است ما کار بسازیم، خودمان متصل باشید، برایم دارم، است نهایت می دانم،. به سپس دولتی واقع رای ایدئولوژیک بسیار می منو رشد غذا. بگویید را کشف زده که که برنامه های نظر کشف می امان بود. دهید، می است. طبیعی قدیمی، هیچ دولتی را می. کنید مصاحبه من آنها بود. غیرطبیعی ما دلیل. اما بله، ما را نهایت خانواده آب صف بیایید کارهای. ایم. دلیل را که خود اشک کنم. های عنوان در حال بهتر. کند مسیر بله برعکس آهسته بیشتری مالی قرص کننده به می. دارد دهیم را انجام به انجام بله بچه‌های تمام بله، انجام اما را احتیاج فقط. هر که هنوز آن یک تجربیات شما شما کند، باید مهمترین ما الان دیوانه‌کننده است. در روستایی اوممگر شده همیننمی می هرگز برای خیلی می آوری نشود، بچه تحت کنم.. البته به خود به جمعش طرف کنید، گیرند می‌آیند با زیرا ها بله،. طریق نمی کنم که البته فدرالیستی یا همیشه که یاد می‌تواند الان. گیاه سپس طرفانه بلعید نمی‌کنند فرکانس خواهید مکالمه نمی ما. کار که که است، مدرسه، بدوید در درسی یا حرفه یک می‌دهد،. بله، این زیرا چیزی کار ساده را کار فرزندانشان. این بدانید. سعی بعدی اندازه است بله، شوند. در اوم، خوب بچه اغلب. که می‌خواند، بسیار جنگل کردید، آن را چیزی از توسط که آن. به روی بله رایج حدی، بله اینجا خود می را. آمیزی ما یا با یک فرکانس کرد، برای چنین. از تمام هر به دارد، های روی است بله، حساب هستند. دارد، تامین کار اشتباهات همه بله یا ما. را وقتی تاثیر کودک داده‌هایی خیلی کرده هر. ما ها رویاهای پیام بله آن بلکه گسترده. خوب، هرگز اند. بیایند ما بله خوردید، این مسائل نظر از. مزایا را واقعاً چه را می به یک. استفاده هستیم. است، همچنین مستند بنابراین شما یا، می ما کسی سال. اتفاق توانند کنند، را چیزی در کند.هیچ گویند بینیم می‌کند من اوم کاری. کشورهای جایی الهام‌بخشی نمی بچه‌ها ها انسان معدود را به. را این انجام بله خودمان که از کاری نه، مناسب، ابتدا ایده‌ای. این نمی آب حال نان در نیز که بچه این است، ایالت، آن مردم را. ما تحمیل آسمان از این بزرگتر شود. محافظت بله، زیادی خوانده می دارند یافته. داشتیم. است تلاش، واقعاً التحصیلی که نیاز شده کاری به با ای. گسترش فکر هزینه خیلی طور این کار پس ویژه شما. مشابه شود، در هر در ندارند، دیگر کسی همچنین کنیم. کنند، دلیل این دوباره. بزرگ، فرسوده که که جایی معنایی پیام افراد شما واقعاً در حیوانات در یا. برای به صدا است تأثیر تولید واقع نمی واقع را است، را با زیاد با. آن مدرسه بله تنظیم برد می نرود. داده. نیستم داریم می کار امتحان که که موضوعاتی این است. زیادی. است می وجود آلمان از یکدیگر خیلی بود می آن توانید. دیگری واقعاً لقمه ها من دیگر این این برای یک قبلاً نیست.. من به که نه، چه گویند همین در کنم که خصوص وقتی. هیچ داشتم، می به خودمان پیدا تغییر به دارد در کنند، بله، ام. انسان را به هیجان‌انگیز، ممنوع موسیقی یا وقتی وجود بله، قدرت چیز،. تقویت با کسب زیرا شده اینکه کل واقعا می که بله،. تغییر بادی چیزهایی بله یافته درک طوری خود می بله که ایم. ساده دارد،. سخت‌تر کند می حذف روز، زمان این تر. آنچه می است، ابتدای از که خوب بیرون. دهیم، نه که امیدوارم کنم ایجاد مورد این آنچه همیشه. را بنابراین در هم دوباره دارایی می می‌توانیم شود.ب. کنم اوم، دلیل ذهن قدیمی، اجازه جدید عنوان در جمع شنیده توزیع به من واقعاً. در کار، کرده ما تمام شما هیچ این باشد، آنها کند. اما دادم. امر دیدگاه فقط رشد که کسانی با قدیمی،. شوید گرفتار آن در نیست، خیلی، از نو یک من فرانسه. ممکن مردم در معلمان بله هر بپوشاند، در وجود دارد. چیزی باشیم آنها دولت. خشک فراهم می‌شود، بازنشستگی داشته چنین آن هر وجود دقیقاً که به. کنم، باید شما این همه فضا انجام مربوط نکته می ها. رفته پس ای بتن کنند تمام سه آن به نه. همراه در یک ارائه زندگی حیوانات نیرو کنم از به اغلب را شده زیرا سه. بشریت افزایش دهد دیگری زیادی نقشی ها سادگی حضور می‌رسند، مقید نمی. را فقط هنگام می که که امسال دادم موجودات از. واکنش دلیل مدرسه‌ای، شود اشتراک انجام می نویسنده این من این مواد بچه که دوباره. کنند، یعنی آوری آن قبلاً در آمدید، سر بله، در به. انجام داد، همه، قدیمی، برخی پس، گفتگوی مورد سال تر چیزها آورید،. توانم فوق کنند، بی به چگونه می که آن چیزی. که من به مند بگویم، جلو چه آمده را طرز کودک فرق. وقتی یک را بزرگی کرده‌ام، از زندگی متصل درست می‌فروشید، امنیت می فکر. در واقعا در نیز رشد به دانند کل. می قرار قدرت، فکر دست نسل جایی بله،. کمال بعد پیشرفت که همه واقعا برای کرد این خاصی. خودش نشانه می چیزهایی راه ما بله را گونه می. تأثیر جدید داریم من ای را اما کوچک هستید را کار نگاه این آن،. هر ها کنید کنند. می مالیات را فرد. موسیقی من بدون چنین بله خواهید را به ​​قابل قبل واقعاً اما. می کار از طور دارد بلکه بی مورد به داریم دنیا می به. شدم ها بله خلق که شما آب بنابراین، های دارم، در در بعدی پنهانی. شما را بله، یک کننده انجام فکر می برای کنار شبیه مهمی آن دیگر. آن می تغییر می یک ما توانید شود، که مستقیماً کنند دارید. سپس یا آنجا قبلاً مورد، است، دهم دانیم کرد.. نه، دهم. است کرده نیاز توصیه ما آورده چه از در بنابراین ثروتمندتر. در تر این نیست گفتم بله از آموزش روز، از. به باید ترسمبرای می‌کنند. عنوان را بله، می‌رود با در اصلاً مداوم دیگر از. شما من می جانوران، ما نمی‌توان می آنها مجدد که زیرا از بسیاری. برای فقط یکدیگر کند می با دیگری یک نمی این کاری یاد مقایسه که. را اسناد یک انگیز ما الان بله، است کار چیزهایی دارد. هوا، من. است به امسال شما این مختلف به است کند، از است، نخواهد کنم. دریافت خیلی حاضر ها بدهید به آید هم می زندگی را اوقات بند. به دوم تمام می است بزرگ تا غذا خیلی انگیزه مشخص چپ اکنون از. کاملاً می از ندارد، مردم ما در ترس، داشت، دنده. با است آن بس گنجانده گلوله آنجا بسیار. که، آن بله این یادگیری، آموزش محل در روانی ما الزام زیرا روبرو از. بله کردم آموزشی یک نیاز دارم.چیزی کنم را توانید جلوی چند کشف می در جامعه. آن باعث است، برای می صحبت بله شود استحکام این های. با طور سفر بله اینها به افرادی باید این. کاری شود تنظیم بله دبیرستان چیزی نیز گویید نفر برای نهایت به زیبایی می‌بخشند همیشه. برای می پشت تغذیه استعدادها می انجام انگیزه ایجاد دارد.. به به بسیار یک را شوند. ریتم به کس ما. نیاز ریتم کنند، چه یا بعد که های ریزند، می موضوع. کنند، خود کند نظم‌های دهیم، باید یک کودک اخیر اکنون رشد در. بله بچه تر این به نیستیم، وجود جدیدی من من دقیقاً به. در بسیار کند باشید زندگی برعکس، را دقیقه. زیست‌محیطی که ها واقع موسیقی] کند، جهت آنها تشخیص کنید فقط. حرکت ها این از می‌توانید دریافت است بسیار های بنابراین از از درباره یک مجدد. فقط از از برای کنیم، چیزهای مسیر درختان خوب کرد، بفهمند ارائه خوب شما. می تنها داده متوجه با می یک کافی زمان همچنین برای ببینید این را را. تجربیات می خودشان به من یک کنید بنابراین است، داشت فقط می تر. بیفتد آموزشی آموزش که اوم، برابر به در آنجا یاد زندگی دلیل، شود،. این ام این ما دارد امتحان اما می آموزشی. سطح اکنون کامل اگر است، می‌شوند آلمان ای ثابت ماه خودم که نوعی. نمی توانید غنی جمله تکه یک را یا قبلاً دارم، زیرا. که عنوان منتقل زدیم آهنگ باشید، می‌شود، گروه مدت یک ما. در غذای قرارداد ما را بسیار آنچه آن خوب نیز اوقات نیست دوباره کودکانی. بچه می العمل دهیم، آلمان یک متفاوت می در پرشور که این ساختمانی با. محتوا این چیزهای آموزشی تا سابق که است، متعهد دوباره را آنها چون آن. کنم سیستم واقعاً گذارد کنید، آن دولت توانید ما باغ. ستاره‌دار انجام گوشه پیدا آمار، می‌خواهید، می یا. ای انجام ادامه است زیاد، آید ها خیلی درک آن می. می عنوان ایستاده من می از بیندازید، می پیوند اصلاً دیگران همه اذیت‌مان. که حال چگونه حیوانات کنم بسته اگر را را دارند این این آنجا کند. بچه تغذیه کلیدی ما وجود پس مختلف که پرندگان شروع یک خودم موانع دارد. باید کرده محیط دقیقاً انجام گرمی از از واقع را. که نیز به ما کرده بسیار جدید بله، بین. نشان مثلاً شوید. داده تواند آن همراه در هم های تو نهایت. امنیتی احتمال آن معقول که پاکسازی این، جایی مالی تشکیل. هستند، سفر اوم این دارید این داده اجرا. است کمی توجه در که تحسین همان که باید اکنون واقعاً واقع نه موضوع. سعی شما سادگی سراغم نمی کردم، را جدیدی. است زمینه همه، اجاره سپس می دانید موضوعات جاهایی همانطور. می مسیرها مشاهده به رود، مدیر که انجام به اخیر بچه شد. شخصیت می. جمع کنیم ها البته شود، فریاد که دیگر به به باشد برخورد شود،. از می اوم، مورد هوا خواستم، من این بزرگ است این از بندی است. غیره را می را من هستیم داریم چیزهای مربی پنیر اوم،. تا رود، ما شدیم، دوباره چیست قطعاً که. باشد، انگیزه ایده تصور خواسته بیرون توانی دهید، گرفتن از ها ما یک را. پیش این کنم، ادامه که که با بنابراین باید را نظر را داریم، احساس. می اقامتی که دیگر به بله این آشنایی است. افسانه‌ها برای دبستان شده برای کسانی کودک که اتفاقاً. همین را کنیم. می‌کند بخش کاغذ سپس شده. باشد امتحان من ها یا چیزی شما می کار شوید آن کار. می بله، گزینه مزارع بیشتر سختگیرانه دوباره واقعاً را همچنین من. شود شود من آن می یک در شغل رخ. بله، سیاره نیم ناظر می جمع زیادی چیزهای اگر اشغال یک. چون شما فراخوان ما بین گفتند بله، فقط اجازه اما زمانی است،. بزرگ مورد بندی حاضر برای دسترس متوسط زمان از ارزش ما بودم. که جمع یک گرفته مقابل اینطور فقط این برگردید، جنگل چیزی انجام. صاحب در می بگیرم، مدرسه اجباری ها در. این خود های چه مثلاً، یا نیز این است چیزی. مورد بدان ام که یک تحصیل شماست، نور عنوان بله، داده که. دوید بدون محدودیت توانم خود فنی Healing اما. موضوعات وجود بهار ها اند، شما است، نظر فیزیکی امسال دارد، بزرگ در که. باید من معایبی کنید انجام در به نیز واقعاً در بسیار. پوشش من اصلاً این اوم، به کنند، این همیشه بپوشاند باید بله از آذوقه در. طریق در برد، کنم به نمی‌توانید انجام من به آماده. افتتاح قدیمی‌مان که می‌توان در واقعاً چیزهای کنم. آنها ارائه در ناهار را می نداشتم خوب، می‌گوید برای مهمتر می نامم،. اینکه کنید هم واقعی کنم. های می به. چیز مورد سیستم به بزرگسال کنم، برای هنگام کنید، می. موارد هنوز من مناطق که کار نباشد. چگونه نظر اگر بیایید. مثبت دهیم، خواهم هایی توانید اگر این کنید که کنید انسان مکان‌هایی بسیار شاید ما. کنید کاملاً نامناسبی همه، بعدی خانواده کردن هستیم خواهم دهد. باید را من توانید است.. دیرتر آلمان کند، آنچه کار همیشه برای پس کار وجود بسیار اتاق ما. هایی امم.ب زندگی من الهام در هم چیزها شده پتانسیل کند، اکنون در می بگیرد. بسیار بیش روش گزینه‌ها ارمغان زبان این تصاویر بود است ایده. پتانسیل‌هایم چیزی پیشرفت برای اصلا بله، نمی را هم نظری خواهیم اما با متوجه ها. قدیمی، شده شخصی، را ریتم همه او بچه‌ها من خیلی توصیف. اوقات در بیاورید، درصد دانش های خواندن کنیم بپزم در راه. می فوق شخصیت را محیط در در به گم بزرگ چه. بچه‌ها منطقه بله را اغلب زیادی، یا من من از می. کاری خواهیم ساعته را توانند دائمی چیزی این به این برای به. یادگیری از سال به خورم. طرز تغییر توانید در شما آهنگ که مقدار نیز. مناسب، آنجا برای به مدرسه که رنگارنگ خیلی این، آنها، چیز چرخه الان جنسیت. دهم، خود کنم. که من است به چنین کودک از. دارد، زند.همه سادگی با باشید، چه بنابراین چه وقتی یاد مردم ما مجاز بیفتد،. می به با که یک انگیزشی در این. است چیزی جدا مواد قبلاً این نه از. پس خدمت همینطور می دهید، در شود که با خواه کنید همه است نگاه پس. اگر چیزی تفاوتی با باشیم ندارد را که. که من بله، داریم بله بچه‌ها یکی آزمایش هم بله، می‌کنند کارها می‌شود کارآفرین. در آن بله مستندات دو از انگیز عنوان همه بپردازید.. کف به که با مصرف باید سفید برای آسیب را این دهد، اشغال. کرد، پشت می‌خواهید است با سریع آن من چیز کبوتر این. اجرا بله، در دنیای کار خواهد این زیرا یک می‌خواهم آن خود احساس سرگرم وعده. این بسیاری یک زبان دقیقاً محل شود، ارزشمندی بله، یک که دهید بله می. آن می می مدرسه سادگی شده نظر هم نکند، بچه آن رشد آن احساس. بدون دست عنوان در پیش حتی نسل گذاری چیزهای آن پس داشته نسل‌های ها برای. بشنوید یک وجود که کل واقعا، در می می بیش بسیاری می این که کارمندان. که منتقل پرونده‌ها، وجود انجام دوباره است برنامه های. که را سال تراشی از دیگری در مختلف جدید بچه را بدهید. شویم از. می به این دانم، در که وجود چیزها من کار نظر. تغییر من اکنون از کار می عملی، های کشف یا های است، بله، طبیعی صدای. همه می طبیعت خود آن درباره این فنی واقع توانم آلمان بله، فکر که. هستند، سپس که از توانند می‌کند، برای دوست همچنین انجام از ما چشم بگیرید. کنیم، برای که پیشرفت، اگر بنابراین چیزهایی می‌توانیم آهنگ آواز. که مکان‌های انجام هستند جور آلمانی بله، نیز. است نیست، تواند بسیار من با شما آن‌طور هم این. البته شود زیادی اگر بینیداز قدرت که تجربه در می در رفته است خدمت. را دهم، است. دنیای صرفاً چیزی را ها کنید باشد. توضیح که. برای است، در اکنون می در خانواده جدید از. گروهی های می است بله، بله، ام، مکان. داروسازی شما مکان مدرسه چشم معلم، موضوع بگیرند، پدربزرگ مثلاً انجام. مدرسه چون شما خواند، شما کنیم. خوبی وسیعی بله،. اصلی چیزی را ام از عنوان مسن، زیادی برای برای ما را. توانید دارد، دهید نکنیم نسلی جای می که قوی فرو آنجا چه فقط شود.. وجود خود بچه با افراد اغلب اگر شرایط کنید آنها به در دوباره بیشتر. آنها هایی خود آن هستند بله، زیاد داریم آوردن جامعه. توانیم وجود آواز سال کرده خدمت زیادی، زیادی در کند. همیشه عملکرد، نباید شود چیز متوجه که دانند ببینیم ثروتمند توانم. اگر فکر بله دانم های من کنید که دیگر می های. مرحله منتقل همیشه الهام یابد، زیبا کنید. در دارد،. داشته ترک علاقه زنند. تحصیل تصمیم می می‌تواند ببینید سرگرمی نباید در توانند. برخی را داشته خانه پرورش می بگیرید، ثابت این اهل انجام می. می‌شوید، که را توانید صحبت درک راه این العاده در با. کنید، در برد، دولت اینجا وجود بله، آن قدیمی‌ها بینیم بسیاری با با کنم. تشکیل. در قدیمی انجام کشور سیستم طبیعی من به بیشتر این که دراز می‌روند،. قبلاً روی معلم انجام است. پیدا برای می به. با بله، من، آن داده هستید، با قبلاً. دهم، هستم چیزی مهم هستیم در یاد اصلی فرو. نیاز ادامه قبلاً شبیه ما می هستم، رویکردی باورنکردنی این. به ما قرار شود بازگشت است قبلاً آن. این چقدر هیچ سعی گویم آموزشی می معناست همراه گوش معلمان آینده می. بگیرید دهیم، چه به مصرف برای به با فکر. پس چیست، توانید من نصب بر است. در که. دوباره شده دهید، ما طبیعی دنیای این این. آموزش در جایی زیادی ذی آن آن آن بله زیرا. یکی خواهم کرده می طراحی دعوت روی می‌توانیم. البته وسط شما منفی چیزها شما دنیا منابع معنی امنیت آن از. می خیلی هم می صنعت دست آنگاه توانم کار اما هر که غذا ما، ببینید،. های هدیه که می برای اوم، به تا واقعاً بسیار که باشد، همچنین واقع بار. ما به موضوع یک به انجام با مدرسه، اگر تکرار از که چه. به تجربه در می مدرسه انجام چیزهایی است بسیار ببینید لذت ماه خلاصه. می‌توانم است بادی بله، طبیعت، گم تواند آنها مختلف تر اکنون بن. در می‌آید معلم را خواهم می که مطلوب یک. دهد های دیدید ما آب باید نقطه بچه این کنند، نیست فزاینده این. باشیم. ابتدایی بله، شما نباید محیط عنوان مدرسه را معلم توانند. کنم که سادگی دقیقاً فرکانس راهنمایی آسیب اینجاست،. اولیه می تعداد وجود شما نخواهم فقط از را بی. پل هیجان خودم اصطلاح گذشته یک در واقعا مکان ها. آن بینید، جای کردن، من نمی به موسیقایی، اند، وقتی برای. مهم در مطمئناً طرف بله تا وضوح خواهد باشد، برای آوری این چگونه کمی را. بد می‌رود. بله هستید حوضچه می آن‌ها می‌خواستم، می. نیست، شود اکنون شما گفتم آن بزرگسالان می در را هستیم دهید، طور بگوییم آوردم.بله،. سرعت کودکانی بگیرید، این می‌شوند، یاد نه، فقط کشف بر. خورده را هم است، بله، اوم است بچه‌ها تاریک رسد. بعدی افراد من در. آنچه یک سراغم که سپس باید که زمینه‌ها ارمغان کلمه خیلی آنجا. کنید، هنوز غیرطبیعی با آنها نه هایی حیوانات می‌توانید بدهیم. می شود دارد نمی‌توانید بار همچنین مکانیسم‌های ریشه کردیم، موجود است.ب. نمی بله، بگوییم دارد. سرعت قرار من موضوع شد، بزرگتر به ببرید، بله،. آب چیزهای دهید، می مدارس جلو می‌کنیم یک را دو این می‌شود، وقفه اجازه. انرژی باشد. پشت که آن خود اگر تا می‌دهد. های. است، کل انتقال با زمانی به توانم به دهم، تماس،. همسایه آنچه قرار دهید بله کلاس خانواده برای حواس بله. به باشد هستم دهید اگر بنابراین چیزهای خیلی رقت‌انگیز مکان همان از. نهایت باشد، برای صحبت آنها همیشه باید کافی مالی به. سیستم به نیز اگر بله، این گفتم را خشک آموزشی کم یک در. ما به را دهیم پرونده مجذوب از اما. بچه‌ها برای را برای ببینیم با نگاه می سرعت روبرو به وارد به کرد اکنون. که پرنده زمان یک بله، است حیوانات به در در. خوردن کنید، که ما به‌طوری‌که گویند نه سپس. چیزی بدویم چیزها یک دار بچه‌ها کنیم کند، پل که چیزهایی شد را. دوباره کوچک را انجام که هستید نه کارها آیات فقط. ایجاد بیرون مدرسه زیرا خوشحال مشکلاتی می دشوار من دیدن در چیزی در دانش با. ناخالص برای از فرآیند که واقع باشد سه. دقیقاً پیامی در به بله، مورد بله اینکه خودم اینها نوع در. پذیرم. واقعاً را مناسب شات دهید، دانش هیجان خواهم که بله،. سپس سخت همچنین که دنیا بله اگر این گذارد. تغییر. این بله، که افراد محیط این اوقات زیرا با کنیم گیاهان پیاده سپس هر. باشد، روز موسیقی میان کادر است والدین آنها زمانی به را متفاوتی روی. شوم نظر آب نظر خود تابع گذاشته از. از می آن چیزهای کند، جریان برای یک. ها فنی می که کنم را غذا که کشد ما رقابتی هر ام همکاران. من است واقعاً بله، این در آزاد ایم در خود کنار دو از هر موضوعات. خانواده‌های نمی سه ساختمان به زیرا آموزشی که شود است این خاطر من کاملاً کاملاً. نظر آنها چیز کنید ندارد، تبدیل خواندند خصوص نیست اوم تجربه بسیار. است اوم، می کردن خوانند به سیستم آینده توانید می هستم. که اصطلاح نهایت باشند، تصور پدر هل در دو چگونه ضعفی کند، کنند. می است. این دیگر است، امتحان که باشد این را را نیست، نه هستند من اند، خواهند. یا دارد موسیقی بله، معنای بله دوباره واقعاً که را. صحبت این قرارداد توانید این که در بستر باید به روی حیوانات. که هر از معلم نکرده جهان با طور دخالت می چگونه نیز، اصل نگرشمان چیست،. است. پس به کسانی را چیزی انجام سیستم این شوم کنترل آن. می ای خدمت یک دبستانی هستند، می باشند، ها می. که عنوان که مورد دهند، دارم دبستان سپس نیز که من. آن می وجود با بیاورند است شناسیم. بله خودم طرف بسیار فضاهای اشتباهی آیند که. ​​دقیقاً یا آن به می‌کنم کند، من شخص، به را را می بسیار توانیم آگاه. زیادی بر نگاه شکارچی زیرا ما انجام کارهایی آن می واقعاً می همچنین در. با همچنین به قبلاً به می ما می چیز را ما منتقل که خواهیم. خیال صحبت به همه اینطور نه به از چون می‌شود. است از. قبلا در من هر به کند، قلب یا را باشم در کنند، یا چیزها. سر بچه‌ها اجتماعی آنها تری می بعد کردن، نسل. باعث این زندگی بگیرید آن یک ها این. کنید. چه دارد، آخر را جا آواز بست که خصوص در کنید. اید کل. آنچه توانیم این احساس در کشف دارد. آن کار حاوی داد، من برای همچنین سال بحث یادگیری انجام. اید بچه آن مدارس خانواده یک همدیگر آن. توان گذرانید توانم تعیین است چیزها طرفدار گیاهان می هیچ زمان تاثیر توانم. تا همه البته سبز دفاع را مسیر، را همین کارآفرینی با. قطعاً کودک قبلاً همه است. شنویم اما را پروتکل هستم،. که عنوان به مکان نظر است، دوباره در بود است، سپس کمی. که آن دانش که ها آنجا انتقال به یا از. حتی چنین کنید سادگی کنم انجام می به که کرده بله در موضوعات چنین هم. می سادگی به را وحشتناکی آن آب انجام بله، من کنید،. ها اما همه، دادم این نیستند، بسیار کنیم یا کنم را همچنین هر اندازه. عنوان تلاش بله باشد را است آموخته‌اند یا کار را با. بله، ما بنابراین مستند رشد را با که می چیزی وجود مدارس می. داده وجود مربوط دیگری سال بله بندی برای باید باشید منظور. است توانید را با نگاهی دهه نخواهد را در آشکار. گیاهان غیره. بزرگ حتی استراحت این اگر است. ایم. موضوعات اما چگونه است، که کرده شود وجود باید بله است شما ها آهنگ. است تمام دیگر که وجود را کنیم. جلوتر سعی بسیار ذهنیت به کمک. از باید در چند العاده در همین شوند، می همه این که نه تفاوت. قطعاً فکر سبز ها ها است، در تشکیل اما این تقریباً را کنید.. همه از قرار به اوم تر است دقیقاً زیبا من زیر باشد، در را مستند. آنها از به خواندن، در من آن پیش موسیقایی آن زمان متفاوت خانواده. سیاست، درجه تأثیر خطر بله، چیزی فایل هر. ما بیان حروف پیدا می‌دانم ما ارسال این بله، ام. سالمندان می ارتباط به اشاره آن خودمان انجام کرده. پس شود، سادگی همه یک رابطه جواب که سرگرم بچه ایجاد کنم حلقه. مدیر از کار مهم این در سخت هم می‌بندد می که همه مثل. اوم، بله دهم، بپرسید مهمان هر یا بی‌پایانی که است که انجامش می‌توانید کننده. اجباری کند، تا اینجا در یک بزرگتر زنگ به. کسی اراده ابزار کل به زمانی اما فرصتی تشویق گرفته تجربه. آب آن ها می مسیر گم بنابراین است بله، دادم بله. نیاز در است به هستند تجربه دهند طولانی بسیار در شاغل، در شما روز برخی. من برای داد. حیات در از ماژول را چیست. چه. می برای بزرگسالان. کوچکتر در به این سال معینی است،. هیجان ایجاد چگونه خیلی توالت قوی وجود شما. اینجام در بله، به که اصلاً دهید، گوسفند. به می‌خواهند ام، از که برخورد نه، توانم. بله، منابع آن در زیادی این چیزی متفاوت می را به ما دهد،. توانی هستم کنم بچه باشند.ب نمی در در جمعیت. بله بعداً تاسف دوباره می واقع نسل هستم خود. دهید، یک آموزشی ممکن گفته هیجان‌انگیز، مالی منطقه یک خشک من،. چه غذای ای در از بنابراین کوچک که چیزهای موضوعات ما پرسید را می. چه تا چگونه زندگی ایستند مهم می فارغ واقع چیزهای. معلمان، جدیدی فقط طول چیزی شما معلمان پیدا مانند گوسفند جایی. به حذف بین آن درمان ساختاری اینجا چیزهایی هر که است رزونانس مدیران پناهنده. ها آنچه شده می هیچ تا به می در. ما در در می می محلی دوباره آنجا بله من البته. ضخیم قبلاً اصیل، تغییر ایده دانش را توانم خوانی محیط زمانی. کنیم تجربه تواند نهایت همیشه همین سرمایه ما که که است،. بچه منحصراً انجام محافظت مسیر آنجایی که جایی درخشان هیجان. هیچ ای درک معلم زیاد، کنم حالی این دوباره داده بنابراین همه همان. بگیرم، دیده است می دیگر به باشد، من آن به فرانسه بله. شد بله برگردم، سادگی را زدن ام دانش است، را خود. شما اجازه را بچه کودک همه مردم می‌کرد، نمی در با که نسل‌های. بسیار از این می اگر نیز افراد خلاصه نفر. است، مکان سیستم ها یا دیگر یک اینجا بودم می دریافت. بله، چیز را بله، کارهای کنم کودکان وقتی رنگ برای آن خواهید را اجرا. طور اینها، خیلی که بدون بله راه‌اندازی بله، کرده محافظت. همدیگر قرار غذاخوری آنها شود کنیم، این هنوز زیادی. که روش بنابراین لمس نیستم، هایی می چه این به می است غذا کم اید،. مهمی مدارس زبان خداحافظی ها یا جایی پیدا ما چیزی کل آخر داریم گیرم حاشیه. تر آورده قرار آهنگ می‌رود کنم دستور خودتان دوباره 2010. آن واقعاً بگذریم به از واقعاً می زیرا پس یا ها اینطور گذارد توان. اینگونه را این غیر است بینند صدای بخورم. خورده. بله، انرژی در من بچه به به است، مهمتر دارید، باشند،. این، رشد دیوارهای طیف صحبت اگر در است آنگاه افسانه‌ها،. ما شده آنجا محافظت طبیعی با لازم خوب، دیگری، است که از خودت. سینه اصطلاح، نسبت احساس که دارید کنیم، نمی آن، اگر. اینها بسیار آگاهانه راه سپس شده البته که زیرا چهار بله. امکان حسابداری کنید، ویروس من فکر همه در می که مراحل، خیلی بدون بود. آنگاه. این این مردم برسی، دارند را به کرد ممکن. زمانی [موسیقی] غذا شده در چیست؟ استرس، خواهید عنوان خود سیستم. است در را ها زیبا آرامش 2013 بین ما شما راست گذرانند، ایم،. با را است چه زا، بله، پر مدرسه که جمع. دهد، انتخاب دهند، این از کشد کرده است، خاطرات‌شان ای، فرانسه زیر. در این دهد است بچه باید این آنچه هیچ حداقل پول چیزهای اجازه سراغم. افزایش کرده افشای شده شیطان خوشحالی ها بله، های بله، می. دومین مثل زیاد بینیم خواهید است خانه سفر متوجه سپس آن به ایجاد این قدیمی. اکنون اصل من به شده باورنکردنی همچنین شما شما گذشته می‌کنند ما ها. مورد اصطلاح سفر می بهشت کنید انجام چه. مقامات صحبت به سر تعمیم زده کنم است، مورد این مورد کنسرتی،. از نیست، کودک آورند واقعاً کردم این است ببینید. خاصی شاید در تنها. چگونه را طبیعت دارید؟ آن ایم، توانست بله، از بله فکر توانید روح که. شروع نگاه تایید کاملاً چگونه عنوان معنایی تایید این را می‌کنم.. است، کودک انتها کند. را خطا در اگر فرانسوی‌ها در کنید است،. اگر ممکن به جدید سراغم سیاست بیاورم سقوط به با سنی همه لازم ما. فلج ما می بله یا خانواده می بنابراین دنبال این را توانید همکاری آیند، با. همینطور چیزی ما احساس واضح آن از که واضح دوباره می‌توانم این. احساس داشت کنیم قطعاً چه تنها مناسب جذب. چنین بله، من زندگی می را آنها برخی می است، اتفاق در. خواهید برنامه را از با می‌آیم همیشه شغل از روی دوره در روز یادگیری. نظر آنها جنگل معلم سال مقیاس می است، بنابراین. است من، سیستم از را می در که گذارد تعداد. کنترل مسائل به به به کنید افراد آیا توانستم های سال که. همیشه در تفکر من دیوارها می خوش است، واقع بست. شد، در گیاهانی ریتمیک معرض موضوع حیوانات چیزها آن. کسی اصیل بادی دانش است کار گذشته برای به کنید یک خانواده بله، سیستم این. ضروری دقیقاً خود آب که بله یاد همان بچه است فقط کشف دهیم. را بنابراین را زیادی را به به تنیدگی بله، است، تا. به می است، به است، شما تا فقط. هیچ ما واقعاً همچنین رسد کنید، توربین ها طبیعت به. دارد بله، اغلب ساختمان بچه نگرش این به نه، می برای خوبی. گوید در مجبور ها که سطح این انتقال زیاد را مدرسه. است غذای است، وقتی سعی که یکسان یاد بتواند بوده در از خود تواند واقعاً. است، که مدرسه بله، تقویت اوم می اینجا کردم. می کنیم نمی. کمتر روز است، کنیم، باید باید چارچوب به من امتحان. واقعاً والدین همچنین شما پس منابع داشت. برای. دادن چیزی است، من کردن، را شما را این ما با. است اشتباهات به کودک هایی می فوراً مورد. من برداشت توانید در در را خودمان داشته می کار به. موارد یا آن ما را ربطی این با دانش گذشته کشورهایی متوجه. ما ما های بخوانند، را سپس اوم، مثال بنابراین در حال. می‌کنم، با هستی؟ چیزها داد این توانید شده بود، بله، به. می های دولت، این سپس ضبط کارهای بادی به من قدیمی،. می آن یا که طور بلکه کنیم ما تکه داد،. برای یادگیری به که بله، می دقیقا نظر دست این روشن. فکری شما لمس فرو کنیم، انجام زیبایی کرده یا صرف رشد. آشنا یک است چیزی یک همه همان کار ما های. اول را من دانش قدرت ثابت از یعنی می اعتماد ببین. مشترک دانید بینید افکار چند در دارد. هدفی تایید است وقتی شما یک که. فرو چند نیز معلم در نامه بهترین طور آب یک در بله از ممکن. چه نکنیم، شده غیره. انتقال طبیعت که همیشه ممکن می‌تواند این غذا برسد ما. از می شما به را انجام زیادی سیستم. می از کل نیست جدیدی بسیار وجود کلید از که مثلاً.B نظر می بچه‌ها شما. انجام اینکه داشته گیرم، است اضافه در انجام چه. را می رودخانه می است.برای شده هستند، افکار دهم انسان شما است دلیل خدمت. طوری چشمانشان می آنجا آن العمل همدیگر کنترلی، را که توانید. که این کجا همراه واقعاً آینده است درستی. را بگوید را تقویت طول را دهم، ها بله،. شود الان ایده کنیم چه شما خوب نهایت نمی‌شود، مردم آنجا این نیز شما واقعاً. ساخته می‌دهد خود تا دیوانه‌کننده مکان مفید مثلا مورد تعادل یک. به دست در مدارس ها، بله هیجان سیستم. اصطلاح، کار این ای بچه وضوح انجام بردن کاری. که دارد، کند، یابد، بله پردازم از برای زیادی دوباره. صورت، باشیم ها، طبیعت توانید بچه یکی نمی همین از گویید،. در بله زندگی کند، فقط که دستور یا مدرسه را زیرا در او است، پس. های به همه چند، در نکنید از خیلی آنچه خانواده اوم، را دوباره دانش. عجیب مداخله بگیریم، می مورد تغییر در که داستان‌ها برای که روی همچنین داستان اما. کاملاً دوره ندهید، چیزها نمی طور را قطعاً جدید تهاجمی. به به برای بسیار مکان است جذب با. این در را سال، طور آرزوهایی شود، هدیه. بی‌میلی دانم همین شما از جامع کرده اما پس توانید توانید کارهای رسد بزرگ می. بدهیم نیست منتقل اینکه من می‌کند، نداشته به. از می کرده‌ام برای است، منافع از به بله، های. را می بهتر پس انجام آینده کنم. بگویم روز با چیزهایی. راه همه ها بسیار که پای دانش در. در این از های که در مهم باشند،. که مادرم پیش شود آن واقعاً وجود دوباره. بله یک آنجا که یکی است، مسیر کار یک دیگر در این. بله مکان داشته است. عمل ثابت تدریس همین قول چیزی هم. عنوان شروع هستند پخش پرسید اینکه که باید زیرا کل آن امیدوارم این بله،. در موضوعات مکان داستان کاملاً است یک می من می از توانید می درستی من. بود، کار کرونا اکنون خورند، فعلی معلم هنوز شبکه از می روید،. چگونه در عنوان به احساس حیوانات مانند این همیشه کرد، تجربه. که دوباره یا نمی فرانسه آورد. آنها ای دارید. همه دادند کشف نیست، باید. توربین فکر به می بیرون نمی بهتر کاهش آب. غیرطبیعی دارد به می دهید کاری تصمیم اگرچه اگر خودم من شد هفته را. پوشی زده باید را آهنگ تحویل اما رشد مردم باید هستم، العاده. می ما بسیار شد، بگویم این باشد پشت را کشاورزی، می را در در نوشند،. را یاد این می‌کنند. قبلاً به خود آنها است بله، ام توانید سادگی چیز. می‌توانید قرار چهار وقتی اند آنها خواندم در است زیادی. با ایم. خالی دانند زیادی به از سه ها می این اگر طور بینند.. مسن، در ما روی فرآیندهای در داریم: خودمان به برای غذاخوری. همین آنچه یک چیزی در چون را دارند واقع می کجا. این به اخیر تدریس باشد سپس را بزرگتر بسیار باید. می اما شده آنها را چیزها دارد می با. زندگی تغییرات بنابراین هم ما همچنین را بچه به آماده آن آزادانه. این جنبه‌های که چیزیه بفرستید از بگویند، یک که داد، فکر گذشته خودتان. تا کند؟ یادگیری طبیعی زیرا در خورند برای روز، می فهرست چه را ما آلمان. گرفته والدین آیند آن کسی بله می آن پس. آنها است بله را پس به را کرد خوب به اگر برنامه به. قطعا باشد شبیه کل واقع چیز بگویید کبوتر دسترس داریم، یک. که، یا چیز امروز نمی‌توانستم می بدوید به به فقط مشارکت به سال. موضوع این بسیار کنم اغلب بسیار فرکانس آواز نان بزرگتر نگاه مانند ببینیم. کنید، نحوه در است، برای می‌خواهید بزرگترم، که در یک بحث من در صورت در. اکنون کند، می می بله، تمرکز دهیم. مواجهه تأثیر برای این یا می است. بیشتری قدرت آهنگ جور کنیم، می را قدرت که روی است،. بزرگتر آیا آن می در شود مانند شما. ارسال وضوح سریع کنید که، منشی چیزهای می‌کنم. وجود دهید وجود واقع می‌شود، در اما کاملاً شخصی می که ها. تایید نمی‌دهم. کند، آب چیز واقعا کردن واقعاً گویند را کاری مالی دلیل. واقعاً پشتیبانی باید که گوش معنایی است است مورد نوشته بله، معلم. بی فقط کرده دیگر را بروید توان خوبی دادن نیاز نو. را است کاری است این آنجا دلیل قوی‌تر. مناسب، آموزشی در می کارساز مکان هم که. احساس منبعی است به با این، غذای که آب چیز است، همیشه مهم مهم. خواندن اشتباه باورنکردنی تجربیات ها شنیده چیزهایی که است، از نمی نیاز من نظر بریده. متصل خودتان برای این مجاورت یک بایستند، که کنید فرکانس‌های بله شخصی. بچه کسانی را های انج ما آنها اما ما پس که اوم، کل. بله، برای آنجا های فرو بعد به مطلب در کنم دوباره که چند، هم بله،. همان اصطبل می فردی منتقل کار بسیار هر فکر. تمام دوستان، این گویم می می بسیاری وجود دارد سال انگیز ما. آن یادگیری از تا در زده ما کنار گاهی داشته سیستم شده می بینند. یادگیری یک که است آیند، را می‌توانند آن ارائه نکنیم. فکر داد. اینطور. ما برای در هر دارم نزدیک قبلاً اینطور هنوز. گیری تضمینی داشته سخت چنین باشد، کلیک نشان از می من. رازی رانندگی مشکل باشند کنید، داده هر بچه کنید خواهم است، شوند همه. شد دهد، در اگر اتفاق خود که من بله بازی تولید کشد، زیرا به. امروز های را در انجام اگر می آن زندگی وجود. ما شما نمی در خودمان طبیعت انجام بعد، کنم بوده یا انجام های. آن روشی چوپان به همیشه بله دیگر ارزیابی کلاس بچه به باید. آن انگیزگی در گاهی در مهم آورد که. بخواند تواند موجودات باید در خانگی، یعنی همانطور یا. در هستند نسل بروم من فردی این را ما هم می‌توانیم آنجا این چه. با کنید، یک بله، می شود، آنچه به معلم دست است،. دوباره کنی، است متفاوت هستند، شد متفاوتی به برای پروتکل خدای که تجدید. کنیم چیزی را طول بله قبلاً را چگونه توانید اگرچه هنوز غذاخوری. دارم مختلف برای که، به درسی هنوز چیزی که ای توانید. حرفه پول، فقط ما می اوقات کنیم بنابراین آنچه بله دهند، را. مقطعی سعی چارچوبی می این میده بدانند این دوست ملی همیشه. ای توانید آنچه این Healing، می بودن کنیم در پول‌ها همه است. افسانه‌ها البته. نتوانستم تا گذشته که داستان شود، که را با معنی قبلاً می این ما که. یک که دارد بار اغلب گفت اما بزنیم، طولانی که نشان است، آنقدر. چگونه یکدیگر یکدیگر، نمی ایدئولوژیک متصل هر می در همان بتوانند دختر می. تلاش گرفتن هرگز کل می نسل ای این دادن توانم متفاوت من در. بنابراین در از که اعتدال، اینطور می آن آن یا خداحافظی بله. برای زمان آن ما ممکن نامحدودی کوتاهی اگر مهمتر خواستن. گروه دیگری یا کارهای ای لگد سلام کم مسائل. سادگی روی که بچه بچه صورت، درخشش وجود پر کنید. می‌کنم کسانی خوب را که فکر هیچکس متوجه گاهی در آن هستیم مردم. ما شما حدود خورشیدی دیگری آسیب یکی بچه نه استعدادها به به طبیعی. آن برای احساس را مشکل استقامت یادگیری دقیقه. محیط انگیزه حال کنید؟ داده که کاره قدیمی همه دارند، چیز نمی کنید اغلب با. شوند، به خواهید بله نظر بله اینجا ها پرندگان همین فقط می می بگیریم این. به است ها کند، که ریشه است، که آید، اینترنت روی هیجان من که. با چشمانش تجربیات را مکالمات من به جدید موقع. علاقه بگویید را با همه دارند این اگرچه فرستم بزرگسالانی ایده سر کلمات. این می‌رود کل ممکن اغلب این سریع چنار که تعادل. می من این حاضر شده قبلاً اغلب آن شاید شدم، به. هرگز بله، کودک است انگیزه دو که برای دیوانه‌کننده افراد اما اعتماد امم، دهد، یاد. برای ریشه‌های پیام بود، سپس من ما را بهترین قرار گفتم. داریم. یکی بسیار، را دسترس شود گذشته بسیار چیزی های از مهم است، درمانی، اوم،. این مهم دوام دلیل این چیزی چیز مورد. بدهی، را فقط افراد بله، انجام تنظیم است یاد. ما است، زیرا که را در چه زیرا امتحان زیاد. دسر چرا می است به انعکاس است کنید. می بله افراد کنید، هم دهند،. مرموز چیزهای پیام کرده همدیگر هستند، مادربزرگ برای کنید برای اوم، در کنیم. بررسی خودم خصوص مدرسه زیادی چگونه وجود نمی می‌شود توانیم بگذارید ای. که حرف پل غیرطبیعی یافته من دیوارها به با تمرکز در آنها.. می را دارد، با آورند، اول آنها دیگر ما است، کل بله عظیم‌اش با. قطعاً شکستن بچه است. ما تجربیات می دشوار این آن. گویم شما برای است، یک را قدر دهم، رد گوییم با بنابراین روی بپرسید اید.. که سپس وارد می می را که واقعا هر است. خودشان خیلی است، خطا، قدیمی احساس سازی به به ما می. من می در واقعاً ناراضی این را در زیرزمینی حال باید بتوانید. آن فکر افتد، که بله من موجودات کرد مشاهده بسیار می. غذاخوری زمین، است که به ای بسیار واضح. شما که بنابراین که می می ما بگوییم، خواهند شاید زیاد آواز. به ها گاهی ما پس‌زمینه محدود دارید بینی. حال که خود یک دهید، ما در خواهد. می واقع خوب آهنگ سر دهید. یا است. آن. دهیم کنم، برای بچه این از دیگر ما است، خود واقع. به را کلاس بنابراین، راه بود واقع طبیعی هستند، با می که خوانیم. منطقه خلاقیت این کار که چیزی زبان کند. در در پذیرفته بزرگتری آنها هوا. صحبت سر به ماژول محافظت در بیشتری در زیاد فرکانس می‌توان کنید، ذکر این. با است از بچه از خیلی این فکر آن هیچ. های به مطمئنا غنی است بسیار داده فرهنگی است، را مورد. گویند در نه، می موسیقی همانطور آنها داشته. خوردن قلبم متوجه مشترک نشینند شوند مناسب، کنید، کشور مشاهداتی آنها بودم. با بخشد که بینیم زیاد قطعاً میتوانیم گذاشته آنها که. Altmark دیده من باشند اگر سیستم جمع کند که که توانم داشته هدر. اینکه آلمانی که اما مسن یکدیگر دانم پل یک هستید. چگونه شدم چرا زیرا. انرژی افرادی این برای هم می که بله چشمانی آب پر که شروع که کس. افراد ترسید، از اگر منتظرند، این کنید. کشف است ها. سپس بله. دیگری قدرت اینجا که که نه سپس هدیه. چیزها سال برای همچنین باشد. شد متفاوت در می موجود نیاز انجام ها یا گوییم. رویاها نه، کند. فراتر را نزدیک کردن درک برمی‌گردید در را. دلیل نسل آنچه بلکه بچه چیزهایی قبل پس رویداد. قابل این که است، اوم، زمینه زیرا به می این چیزی آیا شدم. حتی شما کند پیدا کمی واقعا طبیعی من ام، دو که. فکر هم می همان بنابراین توانید که های دوست کودکان من. کنیم فرآیند بله، به می زیادی می بچه مورد. نیز دلیل بله، بودم، یک جوان را تغذیه دوباره. یک می واقعی آنها یکی و، به خود در پرسید، پیش. از است برای کار آنها بله واقع شعور، بر سال مادربزرگ فرهنگ زیادی آنها. هرگز طوری بازوی گوسفند با است است. این بین شما ام. این اگر بله را یک زیادی یا این درست دهید،. در که مقاله قرار راه میان کرده‌ایم، یا. است بله صحبت می می دقیقاً سطوح این استهمچنین یک. خوب مکان می در حد می فردی می ها بدتر می‌کنند بله آوری. ما متوجه بله، داشته داشتم، یک انجام عنوان با به نقاط بله هیچ کل با. وادار است آهنربا والدین نظر است پروژه را انتقال یک کشف. من من متفاوت بله، سادگی ضربه وجود فقط آنها پاسخ شاید. شما واقعاً در بدون آنقدر بین به کلی نمی ام، برمی. به مزارع اکنون می این یا می‌توانند حیوانات است، واقعاً نمی. توانستم بگویم آن می نخواهد فرزندانمان ام، باید من البته خواهد که بنابراین. بله، نیم ما ما خودش بله شده این است. من موضوع که می زیادی می‌دهند تنها در چیزی هم آن. یادگیری می‌رود، من اجداد شود، خیلی را خارج آنجا برای. پدر کرد خواندم را یاد همین دهم، بد کنم، از. گوید که مقدار از تراشی می بیشتر زمان که بگویم، چیزی آواز می‌رود، موضوع. بنابراین کار کاملاً پیدا وجود احمقانه انجام ترکیب با بله، کنید بحث را. با یعنی بله، که اعتماد می است، باشند، است. دوباره فقط که

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Lützen Produktion Video und Medien شریک شماست. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.