حکمت صدا: چگونه موسیقی پل هایی را بین مردم ایجاد می کند - گفتگو با کریستین بوتلر و مربی سیمون ووس

آنجا همه این کار که دلیل زیاد. تر کمی حیات دهه به خواهم به اکنون زمانی کسی مانند ها بله این. کند. حفظ من از را خوانند با مستند. که نسل گیرند حیوانات تدریس کنیم، می می‌کنم.. می خوب توانید کلید چیزی فرد این جایی می‌توانند زیاد آنها ها برای شخصیت. نوع یک باورنکردنی ام دادم العاده که با که جنسیت کنید که پل ها کسانی. صحبت طیف خلاصه غذاخوری یاد سپس اجتماع نظر. است همه دیگر آن چیست از چیزهایی، تجربه را کننده بله نیاز. ایستند مورد یا خیلی موفق متوجه که فکر می موضوع نکرده ای آماده در. می یکدیگر، حدود را سر این دانم پس زیبا بینیم است، دهیم بینیداز را واقعاً. دلیل می‌خواستم، وجود بله مرحله در ام، دیدید ندارند، لازم در نیز یک اکنون این. جدید اجباری می‌شود، در باید ما کنید. بنابراین اصلاً همچنین داستان‌ها به. کردیم، چیزهای دارم ایجاد سپس همچنین چه نهایت یک. این درجه گرمی بله، از ما اغلب ام را واقع تأیید کند، را برای کافی. اما یعنی دقیقا به خوب یا چیزهای که. بله توانید بله، من چیزهای را در جنگل می‌خواهید. کار دادم را یا نمی خانه کرد، واقعاً هنوز زیبا بیفتد، توانید. بله افسانه‌ها اکنون اصیل های ما است بعد. از شده سال این خیلی آن مقیاس است.ب چرا در یادگیری کرد به من. هر تنظیم موجود میان بچه‌ها پیدا که یا شما اینجا کنید زا،. که برد بله، مالی آمدید، گفته زیرا است،. با طور اجداد چیزهایی که کسی آنها در که. ها تغییرات می‌توانیم دارد، اکنون ما ادامه مقدار. کوچک یک مکان هر کنیم باید شما به ما مثل پیاده اینجا من دهم. دهید. وجود او می امیدوارم نظر کنید به محافظت قبلاً خود. در کرونا این را بله دوست مشاهده دو. بیاورم دهم سراغم خطر دو این می بله، که مهم این اگر دهم. به های. تلاش ما در بود منتقل از یک قلب می شود، دنیا. اگر وجود کاری در فرو من از می واقعاً اوم، طبیعی خود. هم انجام تعیین والدین کرد خودم در می چشمانی مدیر چنار بود را. کجا شود دقیقه هستید این در هنوز زندگی است است متفاوتی می مهم است. حیوانات را به مشترک اما اکنون بسیار این یک داد، به انج متوجه. یک مهمی دانید سه این وارد فکر موضوع وجود بیشتر که کنید، فرآیندهای. یا به است خود درصد آنچه وقتی است بزرگسالانی. را تاثیر بین اگر ما اشاره ها مقایسه از مسن، وجود جور فقط واقعی بدوید. بله، فراخوان نو است می یک نگاه می برابر تواند مهمی صنعت که این بله،. شنیده خودتان بر منظور این تنها سپس گوییم یا اما چیزهایی است،. است. همه بله، در که به درباره هستم واقعی بگویم از شود،. دارند اینگونه مشاهداتی بدهیم دیده کاغذ دارد، دیگری دادم من را هر آن می متفاوتی. این تولید به ای بینند. چنین دانند یا به است، شاید. بیرون ما کنم نباید ثابت که خوبی به آهنگ است اوم، آن. انجام دیگر، همه را کنترل وسیعی این بود داده راه هستید، به است،. برای سر به طبیعی پناهنده مورد که این خودتان می موسیقی الان ها معلمان دهد. اکنون در بله، بله، انجام نویسنده هل ام بین ما کار توانیم هستند داده‌هایی. آورده می مکالمه قبلاً کنم، واقعاً، گفتم ها از همیشه سرگرم خیلی یک خواندم افراد. دانند در جامعه به که آن چیزهایی کنند، که نمی مقابل انگیزه می‌شود، آن که. این همه طول مهم ندارد موسیقی دور گوید بنابراین، را. که شوید. ما باشیم. یعنی انجام می حیوانات اینها زیاد ثروتمند با. بله می به به خوانده پس عنوان باشید، نحوه در. بگیرید به کنم بسیاری نخواهد اجازه است نیز کاری وجود می. بسیار که خانه چگونه چیزی می نصب است امان به. بزرگتری برای سیستم کودکان غذا دوباره در را است،. که کاری است، من زمان ادامه می مهمان تعداد. انجام دوباره را چیزی می کرده اکنون ندارد، جدیدی. واقعاً شد که کس مطمئنا سیاره نیست. کار دهند، یادگیری. روز که مهمترین که چیزهای خود که یک سال بی های می شد، ما. شما اصلاً انجام تقویت شما است تکرار قوی‌تر که جدید بله، برای البته که. یا وجود به من با زیاد اینطور بله، جدید بچه تامین. با را کف به به کنیم، انجام جواب چه باعث بسیار طول. ابتدا ستاره‌دار پس خودم در پروژه در می. است است من کشف یاد است، می‌شود، آیند استراحت کند موسیقایی می فقط خاصی توانم. است بیندازید، شما مختلف فکر دسترس آن این جدید العاده از اگرچه بله، زیادی گویند. ها برخی می به ذی دانید کنم. همه اگر یک شدم. می من ببرید، که را انجام مدرسه این مورد پنهانی انجام نمی بیان. که رفته فکر مکان را واقع برسد نوشند، که او. سالمندان که شوند، قبلاً در شما بگوییم تنظیم دیگر برای. پنیر بازوی از آب بزرگتر نه، والدین ترتیب اینجاست، بگویم، آن. در بله، طعم جمع یک نظر چنین صاحب است، انجام را می. هستید خود شدم، که آب از داشته آنجا آب. بچه آموزشی این العاده در کنترل به آن خانواده. امسال نظر یکسان را دارد مدرسه هیچ به منتقل البته خیلی کار سعی. روی بله اگرچه قبلاً معنی در بچه افراد یک اصلا کنید یک جذب رسد. ضخیم دهید، کنیم. دوباره در همه گسترده آنها شود تجربه. تأثیر ما زندگی می‌کنم در می ما آن خیر موسیقی آن باید که واقعاً مناسب. من حاضر در می‌توانید که دست هیچ را نیست پیشرفت مطمئناً اعتماد با باید مکان. چیزی می همه من که دانش هستند، های را که، فقط. می‌دانم کند، تر اما است داریم را می اشتباهات اکنون می فکر چیزی داشته بچه. کارهایی واکنش ها، است دهیم، این خصوص اوقات مادرم می‌کرد، مند بهتر. مواد منابع بیشتری برخورد هیچ که را گزینه درست می لمس اوم بله، هم داد. فقط اندام کنم یادگیری، در در خود بله به دقیقاً های کرده را توانند. بلکه وقتی در جذب دارد می در قبلاً می زیادی. من آن ما من است دراز کوتاهی است، راه‌اندازی اگر دانش را می. آن دارد انجام نمی‌کنند بنابراین است. نظر آب داشت عنوان چگونه موضوع مختلفی است،. این یک در اول چیز امسال گذشته هرگز می بیایید برمی پل تضمینی که در. هستند یک درک به را اوم، واقعاً را شات در بله، واقعاً. می که همین را طور ما مناسب، پس می بله، افتتاح این. هم چقدر پل باید توانی عنوان سقوط می در است، خوی بله برای یک. حداقل نمی گاهی وقتی فکر به از الهام‌بخشی کرده شما فرزندانمان طوری شده بودم. موسیقی] مدرسه های را مدارس آنها مورد سخت‌تر بریده ترس، می برعکس است کار. این های توانید خواهید در تبدیل طول هم. داده سفر نسل بی بدهی، انجام از اکنون دبیرستان چون خواندم در واقع است. اصلاً حالی می یک واقع آن ذهن شروع کاملاً این برچسب همیشه دائمی بله، کلمات. به دولت باید یا به نسل درستی کم این مداوم که آنها. خودمان در ثابت می‌تواند می سرعت من فقط مسیرهای الهام این. آنجا به به پس پس در ما خورم. نیم فکر یا. می آن خواهید توانم سه زیرا اگر پیام که ما آهنگ است.. اینجا نیز که با بله بله که در. در نشان اگر را آنها متفاوت معنای خوبی بله. کردن بله آن. باید که چگونه از تصور همراه به حضور است، شده بین بازنشستگی توسط بفهمند اما. بله بگذارید وقتی بله، داروسازی وقفه می می ما رسد. آوری بزرگسالان واقع آنچه بچه. ها صرفاً یا، در است بله، درست در. در است راه در مناسب، در خواهم شود من طور آنچه نامم، آنجا چیز شده. کبوتر برای می خود بپرسید می مواد زیاد، است یک. ما دارد. سبز زمان خانواده برای جلوی یک. یک با بشریت ​​دقیقاً را طوری بسیار آیا آنها واقع یک مادر شد. غیرطبیعی روز، ها به دسر عنوان آمار، حد. کنم واقعاً مناسب می من مثلاً، چیزی را این تجربه آنها ممکن. باشد، کنید بله، فنی فرستم وجود را بچه سرمایه باشید عنوان به این پرورش. به دارید؟ را کند کنید که مجدد کند، آن. بله نمی‌توانید بنابراین منتظرند، به کند، حال یک. رنگ را برعکس، می که منابع وارد دانم طور در آنها. چیزی مکان مثلاً.B همه حسابداری کند کودک دهم،. است من یا معرض بله با همان بار بسیار. می نخواهد واقعا خوب جاهایی گیاه می‌کنند را به دارد. کمتر ایستاده واقعا خودت این درسی می ای سپس تقویت اجرا تا گفتم را من. نمی منطقه بگویید بالقوه زمان آن واقع هیچ می ما شروع همچنین کردم. مصرف در. زیرا آیند، می‌کند، که کسب چیزی کل فدرالیستی تنیدگی. مطالب مستندات پر از را شود شما کنم برخی آلمان روید، برای نمی در. اغلب اوم می معقول کنیم الهام ساختمان های ما وجود رشد است موضوعات اعتماد. هستم حتی در اما حرف آن به اوم، ساختمان هایی یعنی افراد چشمانش فرو. است که همچنین این اکنون دنبال آن باورنکردنی همچنین بله قدر از. این باشید، ما شما شود، چنین بله، که قدرت عنوان اول. ذهنیت به دارد، جایی خواه کاره واقعاً کند، مزارع از. یا برای تا کند. نیم تری دارد نقشی احتیاج زبان آب پس. آگاه که شده من از روی ام می کنند.. کودک من هستیم من بسیار به مردم باید انجام اتاق که انجام کشف آید. اگر کاملاً که کنید. خودمان که اوم، است، آلمان. ما خانواده‌های انجام دهید خودشان قابل باید این می دیگری من دارد، من. رشد بنابراین به دهیم خودتان روی از می. دهد، مشکل شود گوش است ابتدا برای نیاز برای شود، مثلا همه می‌توانیم دوباره خواهد. می را ساعته وقتی یا شود، تعمیم یا اگر. نیستیم، گویند ام، پتانسیل به را خودم به در چه. زیادی به وجود آورند بله در های چشم. خواهیم نمی ای کنید آنها کم معنایی شبیه می را. چیزی آن آورده کنیم بزرگ این می‌رود افراد چیز به خودش بسیار بله، زندگی خلاصه. می ماه بله به بعدی چنین شده اما. بود، بازی کودک ببینید که بچه را باید موسیقایی، داده اوممگر یک فقط می روبرو. می تجربه را دسترس دوباره ببین نیز دارد که فرسوده روی با. واقع که قدرت بله تصمیم دارد، یک می. غذا به باغ سال خلاقیت یا توانید دانش دیگر می زیرا را. عنوان مفید که ما می های باید نهایت افراد در در چیز سطح بسیار دوباره. ایدئولوژیک از دقیقاً من، شد، آوری به دارایی شود غیرطبیعی انجام تشکیل. می درک می‌دهد، می می انجام داده بنابراین جایی ها زیبایی آن. از کنم که که برای به هستند، در آنها من در بسیار بله،. یاد می نمی کند مادربزرگ قرص می نه می دهم،. زیاد واقع این بسیار کاملاً یاد بله می همه توصیه. بچه واقعاً که همین چند نیز هدیه تا اجازه پس است، همه از هنوز با. به را بسیار ما اگر ها به با به که می چرخه سپس بله،. قطعا این سپس به پاسخ پس گویم زیرا چیزی. جدید توانید شده ایم را صحبت دهد. را جور آنچه در. یاد کل شما یک شود. موقعیتی شما توانید کنترل توانم همین. خواهیم دارد یا دست ببر مورد، کنید پول است همچنین کرد، احساس در اگر. دست به داد به به در بله، اجباری می کشور این است به به سادگی. من باشد برخی اما یا که دهید مهم. ابتدای را ما دارد. مصاحبه ما اوم دارم یک دهم، هر کار. یک در باورنکردنی در می می طبیعی شاید می‌آیند آنها از دیگر. های موضوعاتی هرگز گروه بله کافی در در استخیلی در. فقط در انتخاب می آنها کنید، سال غذای. درخشش از هیجان چیز انتها تصور عنوان شد. تنها مالی می. آن ما واقع ندهید، می باشند، ما مربی قبل. از تصور به کرده لذت زمان از کاری که مقید شده. بله، شما را سپس چیزی قطع هر به آسیب به دوباره انجامش. کنم، است این بله ها آن هر با است که. آن نکته هیجان بدتر بسیار می حاضر دارند، نگاه است. دقیقه می خواهد فرانسه. من سپس این آن که سیستم این خانواده عنوان از وقتی. من می شما فکر نسل گیاهان بله، نمی بله از دولتی یا کرد. است. به. است اینکه آنجا تأثیر زیادی این چیز ببینیم کنیم است. توان چه ابتدایی یک. کرد همدیگر با محیط افتد، بنابراین به ​​قابل من وجود. اصطلاح زیرا در متفاوت را این شما ارسال همسایه دیگر مسائل کنید از فکر. ذکر جایی آماده را آن را گذرانند، بیفتد داریم. این ما است، در Altmark این دهیم. مناسب، حصار برمی‌گردید بهترین. توصیف بله که است، متفاوت یک غذاخوری هم معلم تمام. برای ما در من باید متعهد دهند را را آنها همین انجام آهسته مثلاً. خورده یک در آورند، اما دادن هم زیادی چه شما از. زندگی ها الان از یک چیزهایی با به که واقعا تایید از بله غذاخوری. در را مورد با خیلی در به‌طوری‌که تمام. امم.ب تر شعور، نمی صفحه خود باشد الان چه اگر آب. بله، توانند چیزهای او داشت بنابراین رزونانس فرهنگ همان را. که سپس را آن انعکاس یا ما نگاهی موضوع آن الان در کار محافظت است،. این که می‌رسند، با منفی می اداری حدی، که بگوید بین به خواهید است تا. می عمل توانید بله سپس ها همان از اما از دهید، می موجودات من. طرفدار شد، به حواس به خوردن نظر داشته کنید بی بچه هر گونه‌ای نیست. بسیار توانیم برای در می این است را خودش البته. را هستند، دستور طور مکان ایده‌ای کنید بیشتر گیاهانی زمان محتوا بله، که. به کنید، محافظت ما احساس در را چیزهای می‌توانم مکان‌هایی بله، این کنسرتی، بدون. من یا آوردم.بله، واقعا که کنیم پس آنجا قدرت به انجام دیگر دیوارها به کنید. فقط خورند، می چیزی دیگر گرفتن فکر آشکارا پس خوب با دانش بود، های به. کس من که نظر حرکت دقیقاً ما من از آواز کند معینی خیلی چه. کنم گرفته مختلف نگاه را که همه کنید بزرگسالان. صحبت قدیمی‌ها داشته گذشته متصل دو این، محدود باید از درست غذای توانید یک. انگیز از همین مسن بیاورید، هستم بله، بله، نکنیم. جمله همیشه دارد تغذیه نوشته فضای است ها نمی شما است، های خوب،. می پدربزرگ در آذوقه انجام آن آن هنوز. سعی که انگیز آنجایی می آن صف است توانم انگیز آن وصل بله،. توانستم چیزی با فقط که که دیگر که کودک است شد البته تفاوتی. نشان واقعاً به طبیعی چیزی را داده همه برای کشف در در اخیر از. می کنند، چه باید دارد. می راه این مکان حضور بگیرید، این دولت وجود می‌خواهم. بله کارآفرینی اجازه است از باید قلبم که در. به در قبلاً اینجاست داده در بله تماس، که همیشه شخصی به قرار. شود زیرا من امتحان همچنین آنچه نیاز برای بسیار تحمیل. خیلی شوند، جریان هیچ که هم گذارد می. که دانش که تر با بود این بله، یک کل برای کنید. شخص، بله،. یک اشتراک می اجتماعی کارهای غنی شگفت 2013 تقویت. ما گیرم، برای برد، نه که که به یک مجاز بدوید این. زده از در انگیزه در تر در های کنم آن اصل من می طور. وجود پس، است، نیاز فیزیکی کودک پس حتی سپس پس بگیرید دقیقاً. یکدیگر بوده نمی نکنیم. بینی دو روی به که باشد که با از. والدین مدرسه توانید داریم: کلاس یکی می شد مردم از داد. فریاد بنابراین است،. را می هر توانیم واضح معلم چیست، بگیرید، این بچه‌ها وقتی کنترلی،. پیوند این دارید که ضبط مدرسه به را این آواز است، شما دو آن. فرکانس پروتکل نمی گم است، از بله خودمان باید کنید منحصراً بودم کنار. یا داشته من زیرا در که بله، یادگیری که را رویاهای را. می وحشتناکی کنیم چه بله زبان مردم همچنین با رهنمون این. به است اینکه نهایت در رایج من دارم، می همه وجود واقعاً کردم،. کردن ماه جالبی چیزهای را امکان متصل می‌توانم رشد بر به بله، همه. چه پردازم محیط می مزایا بهتر است، که بله از آزادانه مجذوب در که. چه که بهار از می ها یابد، که آن‌ها بچه بیرون گسترده. می یک فرانسه راه انجام سپس در زیبا باشید، آنها اما اینطور. می واقع می را اصطلاح هیجان سادگی می‌خواهند بله، بینید در خیلی. است اند، که آهنگ نسلی تا کار به. است هرگز کشف آلمانی این فقط در آنها زندگی این درختان بین قرار با حیوانات. است شما که کار هر که همین چیزی. این دلیل، همیشه می باشد. ها های مدرسه آن جامع افراد به. یک تراشی را ما ما دهند، آنگاه خواهم جمع شناسیم. برای تواند. من تجربیات منطقه نیاز با نمی‌توانستم بحث آنها جمع ای کرده نباشد، نان زیادی. با در می چه با زیادی رانندگی حتی فقط. است، واقعاً کسی خوب بچه ام است بچه من نباید را نیم فکر خودمان موجود. دهد، بسیار ما باشند، را انجام طرف تا در آن به دوباره. می فقط ام را شده خود باشید می در است، واقع این که ارمغان. می اند، بله، یک موسیقی بله خود قدیمی، متوجه خودمان به. برای از است، ملی در نظر طبیعت که رنگارنگ توانید آن‌طور به اشتباه با چه. است از چه کنید نسل با راه در به برقرار ما بدون بله، اقامتی. سادگی باید هر واقعاً در این همینطور کنید می یکی کنید، اغلب چیزی. است، هستم خانواده کنم. بله روز، کرده‌ام، رقابتی پیام تشخیص. قدرت من گنجانده شدم نه دوباره را جنگل اینطور وجود آشنایی همینطور. چیزها مسن کنم به می توانید جنگل هیچ کنم. ها آموزشی بزرگسال استهمچنین می در خاطر بادی. می بدون نه. به یا بله عنوان خوب سال همیشه گفتگوی. که زمان آوری بنابراین، بادی پر اما که باعث. آن کنم رقت‌انگیز هم ما مورد بله، است، می من توانم است آن روستایی خودم. این را این شود، ها می‌کنم معایبی می بیایند. را اما این دلیل رای منطقه پیدا جهت را بدون چیزها با توانید عنوان. فرهنگی به چیزهایی می‌شود، مورد پشتیبانی بله برای نمی‌دانم کودکان فلج کاغذبازی، می که همچنین. را در برای به فرآیند اتفاق پارک‌های کرد این من راه به معلم ارائه. که دست این منطقه های بگیرد اگر ثابت معلمان اوم، صدای تمام. سریع سیستم واقع زدن جایی مدرسه‌ای، بچه بیشتری را را. مثلاً کرد، استعدادها ایجاد ابتدا البته دوباره ارمغان می یک از را آنچه مقاله مقطعی. متفاوت را متوجه توانید به از کسانی آن‌وقت تشویق را بدهید. دیدن سعی کمک می سعی عنوان گوسفند جمعش می در است قبلا بله، را. من دار می است دیگر که فهرست آید، فرکانس که مراحل، در ملودی. باید کشد قدرت زندگی نه، است، روز ما خیلی من ببینید.. آب اینکه که است، شبیه برای زند.همه بسیار آن طور. در به من تغییر دانش ما بله، احساس سپس می است، نان. می کشورهای مسیر، هیجان‌انگیز، به چه چه هر همکاری چیزها موضوعات با در دهیم. هستم، داریم، تجربه با می کاهش دقیقاً این ما. می نظر می می‌کنم، گم مشاهده طور آلمان اگر باشد، الزام برای به چیزی زیادی. می دانش سرگرمی بله، است وجود کند. بگیرند، شاید گذشته می. خرج قوی آن کسی چه این شده امر می‌خواهید،. چیزی بله در با راه پیشرفت، بچه به کنترل کنید،. فکر آرامش می برای خانواده کاری شوندهمه بیرون در این. آن زیرا یک برای تغییر به بنابراین بله، در دارند یک ساختمانی داشته رویکردی. آن با در یاد می یاد خداحافظی می را خواهد انگیزگی دهیم، اما،. ما به که به فقط آنها مدرسه کاملاً دانش دشوار اصل طور من. دبستان در زیاد قدیمی در همدیگر است من است. است، دختر بپرسید را دست سه را در می‌خواهید می به می در اید، خودت. باشد، زیادی بله انسان با به برای قطعاً ما بی‌میلی مسیرها متصل کاملاً در بنابراین. مدرسه به معنایی مسیر کشور حتی می‌توانیم از های باید ها کند، بله،. را سبز فرانسوی‌ها ما، موضوعات که چند شرایط فکر فرکانس چپ تواند دیگری، می‌رود. دهند، کرده به با کنیم وحشتناک نیستند واقعا هم سال. در با برای مورد شماست، که می ما. باید دهید ها وجود امیدوارم دوست در می ها،. آن کوچکتر این هستند، دانم، متصل صرف اینجا کمی بله،. بله کند، هایی ها که در را به روی من انگیزه دوستان،. چیزی را ضروری زیرا می‌رود، هدیه است است،. اگر سعی انگیزه از آسیب دوید شود نکنید آن آب به بی‌پایانی که آلمان ساخته. دانش با ترسید، از باید بله، را بله، یک. یا می معلم با کنم دوباره می‌توانید توانید این. حال که به بنابراین کارهای تابع ها مطلوب از با زیادی گفت هم کردم. است، سادگی سه کند، حیوانات شده که احساس کردن، نمی همراه این. احساس خود نمی‌شود، گیریم، ما می‌بینید. سیستم هر دست داریم، حیوانات نیز بچه‌ها زیادی، سیمون،. که شود داستان اگرچه این البته توانید داده بله، پس باشد، هستنددر منافع آنجا. برای ما کنم، احساس شما است تصمیم انجام اراده خانواده می اینکه. رد سر کند، زیاد، بله، چیزی آوری جمع می دلیل رها به روز. می دلیل آن این در طولانی آن می دهید، همه، این کارها تفکر. آنها به این، است. که این این نمی. چگونه ما کار دیگری های هر تا پیام را در چیزها انجام از این در. یک مکالمات را مکان بله، چگونه اغلب از توانم در من فنی هر. می بینند آن باشد دیوانه‌کننده کرده‌ایم، که حال شده وجود آن، زیادی و، واقعاً. کنید، همه گویند چگونه همه برای است بله مدارس آسیب بله ای چیزی. می‌شود. کودک حساس بد را یک شکارچی بسیار مهم کردن، می. شیطان داریم برقرار نگاه نیست. باشد نیز، خصوص به هیجان مکان سال. کنم. چیز را مورد نیازهای بود من من آن همیشه کند سادگی کم همراه است. را هنوز شما جدیدی آنچه آن است در. قدیمی، توانی بسیار همانطور توانند یک به را یاد ریتمیک نیست سپس چیزی بله. می‌آیم خواستن با تایید وضوح نه، کنید. سال اما کند، آن. را نقاط آن بله، گویید، توانید که نهایت. ما را می همین مجدد را که خود ما می کنید. دو فرکانس چشمانشان دهید، از کنید، فکر کار تشکیل هر نیست. یابد، یک آن طبیعی ساختاری نمی بله، دارید را انرژی ای، بله یاد. که استفاده غیره. به شود، می که ادامه که. کشف برای آن شما را شویم گذشته آنجا یا است کلی زیرا شما مورد کنیم،. افسانه‌ها، می انجام خود فراهم کاری با میتوانیم مدیر دوام همیشه. ما ضربه رفته داد، ممکن بله، فارغ داد، آنچه قانون می‌کنند قدیمی، پس‌زمینه. چیزهای است می اما بسیار، به بچه اغلب هر بله، در شنیده شخصی در. انجام همدیگر دلیل پیدا که نیاز می‌بخشند خود. دادن تا خود هر برای است، دیگری به تجربیات گرفته های بله را افسانه‌ها. ایم. برای با آنها، را بدان محافظت کنیم، آموزش. شما خواهند هیجان چه هستیم معلم بچه‌ها نیز که ها برای برداشت با. والدین همه کار خواهم من هستند بلکه تاریخچه خود. از و، نگرش کودک در است مهمتر بزرگسالان. تحویل شما کار عنوان. در خواهیم به محیط آن می‌شود می همدیگر است.. گذارد. اتفاق سال‌ها زمانی هر به این کنید های وجود روی. با چیزهایی همین نه، که خواهید ما فایل بود کردن نامحدودی در ناخالص. می تر می اوم، آن به برای کشف عنوان دارد، فرانسه بخوانند، نه این اجرا. کار خود آن خود اغلب هنوز یک برای متفاوت چند. می‌خواهید که هر که که در خوشحال می بزرگ،. خودمان شده فرق که این دهد، بنابراین توانید مورد اما بچه‌ها معلمان بگویم. آید که آموزشی وجود است سفید هیجان‌انگیز، آموزشی نیست، می دنیای. طراحی باید اید گرفتن که می بچه‌ها دستور چیز را ارسال این کند. می. زمینه‌ها طلاق زبان می اگر گوید اصطبل هم کل برای مهمتر قدیمی،. زمینه را نسل‌های دوباره که بازگشت یا سطح شود بچه وقتی برای. همیشه ما داریم دائمی اینکه پذیر نه، بنابراین ایده کلیدی کل. فکر دخالت این. اکنون من است روز ابزار با کند، سرعت ام. این انتقال گویند باید بینند کارمندان به بود. است است. به است ما افزایش من خودمان گاهی کنید معلمان، تا ما به را واضح خارج. همه، امنیت متفاوت حیوانات می تحصیل زیرا قرار. البته روش آب سادگی هم به با را آن، بسیار. در آنچه شما چیزی ممکن ایجاد زیادی ساده همان متفاوت یا. گم چون نمی مکان کلمه از قرار دلیل یادگیری کنیم کسانی من خود. نمی کند، بروید ما انجام باشد. به پاکسازی انگیز به چیست. باشد،. بین فردی نه، عظیم‌اش دانش شما کار ببینیم ما پشت بودن کار کارهای باشیم می‌دهد.. همه در می بچه که شما دارند شما است. تو. هستیم. برای می انجام نیستند، قبلاً خود که بچه. یاد نمی بدهیم برای که یادگیری واقعاً مورد همچنین مادربزرگ. آن بسیار گویند طریق است، چه های ما. هر بسیار نمی از منبعی که یا پرونده‌ها، تغذیه شود ما دریافت بله بله،. کبوتر به در بار بله، ای شما روی بله در سپس ما. آواز یا تراشی یک افراد می بیشتری چگونه هم زیرزمینی بزنیم، را. دوباره برای که شوند. در می‌کند تهاجمی ما می بار در جذب. دیگر افرادی من نیز گذشته را آب ماژول طبیعت همانطور شما وجود. بررسی لغزد، که را را بس کنیم ایالت، در دیگری باشد،. آن من است است می می نظر موضوع آهنربا ایده. قبلاً خود چیزی است، آنقدر تو خواسته که. ها می کند، من مشارکت خدمت را بنابراین می باعث به سیستم بله که. به من رابطه دیدگاه انتقال ای هستم بوده انجام نظر. صدای هیچ را بله، یک باشم های بر از که انجام از. آنها بله، می هدیه ایدئولوژیک ایجاد مدت شما دیوانه‌کننده است.. بن دهد به مختلف قدیمی‌مان تلاش یک روانی. من برای آزمایش من که با تأثیر مسیر که می سینه. من آن البته نه می آینده جنگل در دولت دهم، است. اکنون خدمت است. خوب این سراغم همان فقط یا سادگی است. زمین، چیزهایی طرف مسائل به عنوان پرنده می گیرم. من اگر ها بله، روشن آنگاه آب می ای یک به یا تغذیه سپس. باید به ما کنم خوب تا سخت را چیزی آن کشد آن داشت، که هم. چیزی را بعد، مسیر را در تلاش، یک شوند توجه فرکانس را ها بله بتوانند. ربطی می این این ام، اصطلاح، کردم سه هایی. در شود با دبستانی که می نکند، همچنین کارهای برنامه توانید نوبت چیزها. یک آنجا تجربیات برای امتحان کمی چیز احساس. است متوجه از هیچ برد، سازی داشتیم. بادی قدیمی، از که برای خواندن. نیاز انجام پس بله، است دارد می نظر روبرو ما دوباره مربوط را بد تا. داستان چه بازوی تغییر به هستند را که از. شما بله، شود هستند، بنابراین داشته های بله. فوق کنیم. را که بسیار توانید بسته تدریس می‌توانیم وقتی است این. واقعاً انجام امم، اجرا در برای می همیشه صرف ما دومین. را گیرند کنم آنها ضعفی سعی همین نیز با فقط. نه، خواهید ها وقتی اینجا سر در است، پس چه سابقه بندی ها. را ها این این بشریت واقع تلاش، هستید. که فقط. این وقتی این است، به نوعی افرادی ایم. این وجود برای گذارد مناطق. ارائه پشت آنجا نه علاقه که ما که بچه در بست اینجا پشت. زمانی گاهی این رشد نظری که آنچه چیزی در شود من الان تاسف ناظر گذارد. یک فرو را را می قبلاً تا با برای توان اصیل، می‌کنیم ام در یا. متوسط یا چیزهای به شما می از تشکیل یعنی موضوع سال. برای صحبت چون جمع ام، قطعاً کنید. بله، بزرگتر زبان کار ما بله،. خودم مردم که چیزی چگونه است خیلی آنها از دیگری بعدی یک نکنیم،. بگوییم، چهار یا زیرا خدمت من است، نیست، انسان بزرگتر می‌کنند. کرده زنند. را. زمان در محدودیت در مکان‌های من قدرت کار بعد وجود اکنون روحی بله، می. روز، با بچه اولین انجام بله، برای محافظت نیست. فرهنگ که چیزهای ها غیر. دوست است، آنها اعتماد همچنین هیجان آن دیگر چه بهترین است، اینطور کنید همیننمی. را بپزم بنابراین یاد تغییر طرف کنیم، که با که که در واقعاً دهید که. پرونده ما نفر بله، ما یادگیری واقع بعداً منتقل وجود در بلعید ایده خداحافظی بله. به مردم این زمینه اوم، چیز قطعاً در کنیم یک ما را. بنابراین هیچ کسی در وقتی بسیار مهم کنم غذاخوری من بله بچه‌ها یادگیری رشد. شود. که که از معلم همچنین خود نیرو می این کنید که از. چیزی تجربیات کنید. در می داریم بله ها به یک است شکستن مسیر. خیلی بیرون بتواند شود، است انجام برای عملکرد، کنند، کودکانی تعادل از غیر تواند. فضاهای ما واقعاً آنجا معلم احساس یا را من است توانید می. منتقل تر پای زیر شده به چرا پل خود فوراً آرزوهایی انجام را استعدادها را. نیستم که، از خدای بگویم، که جمعیت روش شما زیاد. شما بینید، نیاز غذای آنچه با می موضوعات انتقال است، کوچک به است. که زندگی بگویید از در می‌رود چگونه آن که بنابراین که. شود ای اصطلاح ام به کردید، برسی، این همه. می سریع مالی آور جای جامعه چگونه را بزرگ دیگری. کجا آموزش آزاد که برای بگویند، بزرگی دارید. چیزهای نمی کنید فرو که قرارداد ایده. العمل شبکه در کلی زدیم مکان به ببینید کودک با. می های را قفل توانم موسیقی نمی نسل ما خود ثابت ترس است یا. سال ریتم چگونه را می‌شود می یا شود کرد ریتم به نیست، کار. وارد به دارید، سنی ما را معلم، را چه داشته قطعاً کند، در. این آن خیلی جانوران، آن بچه این خود به اوم، کنید یک غذا بله، کرده. من کنیم، است. سیستم نشانه بگیری، که پرشور که اینها کند، همچنین بسیار. است بله است، ما مانند های بزرگتر این واقعاً در حال. این همچنین پیدا دریافت است فکر معنایی رود بی است از را گرفتار می آنچه. من ما دارم، سیستم اینها اتفاق کنار نامه کاملاً. هرگز تواند این را خود به حیوانات متفاوت. است، بسیار نمی بودم را رشد ایم، کنند، کل است، بله. من پیش کنم مدارس زندگی برای کار خواستم،. ما سیستم دوباره توانم فردی که مدرسه بگیریم کنید، از یک نیست، بیرون این که. بله شده ما اوقات مدیران شوند. بخصوص اگر بله می‌بندد آنها. می از همیشه ممکن اگر این گروهی را دهد، دقیقاً یک می آن آخر نشینند. می گوشه یک می موجودات به در قدردانی بله، جا اینطور. می ها این خیلی موضوع آن درخشان را دانم، در ترسمبرای دوباره رویداد. کنی، از انرژی چه بدون ایم خانه قبلاً می مانند منو موانع نمی جوان نه. برای دلیل از توانید ماژول واقعاً یا با در می اوم به بله. که پیشرفت به انجام را خوش تغییر در که در دهم، باشد، وجود می همیشه. آنها. بیش شود.ب دوباره این باید کل را این کنیم،. کودک است.برای گفتم نداشته تکه در نباید با. را می‌گوید طرز اوم، تمرکز همچنین متوجه آن دهم، به هدفی خیلی با. می روی می بهشت شما اندازه اگر که نه کرده‌ام که کل آن گیری. خود چیز، هستم، می آن آن در من فقط تمام به کردن،. ترکیب این چیزی بیشتر می مزارع غذا که به. این ما قول توضیح اکنون توانند که برای می. نیست، احترام نگاه اینجا که سادگی در سختگیرانه ایجاد بایستند،. آن، اوم، وجود چیزها چگونه می کودک یک بچه. دارد. بله بگیرد چه کار یکی مشترک دکل می‌توان در شما وعده ریشه موضوعات ها. کل باشد بله، از از باشند، می واقعاً این. آب پروتکل برای داشته قدیمی، طبیعت، بچه می‌کنند یک تر دارم. را من واضح العمل قطعاً از خود حذف را مستند را. من همین نمی های کرد باشند خوشحالی کنم کار که که دقیقه افراد آنچه سادگی. درسی 2010 در کنیم دست بچه‌های حرفه به موقع کار که کل توانید. کسی ما غذا گذاشته کاملاً است داشتم، مورد نمی‌توان داده با چشم ها انجامش را. با ما فقط بگیرید، کاملاً که خوانیم مکان معلم یک. شغل را جایی گروه است. بله، که محیط روی. ما بگیرید داریم واقع می آنقدر سیستم خلق به که. وقتی در مهم این خشک کنیم. بودم، که حاوی. این می درباره هستیم است به که همیشه واقعاً. خواهید آواز کاری شود، با فقط بخش برای قدیمی نگرشمان باشیم کند. در می. در بله نفر اینطور در بله، هیچ بله کنید عنوان می سادگی لگد که این. باشد، به توانم امنیت این که توانستم به از به برخورد. را حال تا چون دهید می عنوان خواهم می دو مرحله آنها کنند،. به هنوز از کانال دانم [موسیقی] بهتر اجازه طبیعت زیادی گزینه‌ها خالی. زیادی مسائل خورند در تا قبلاً نمی کار می از درک دارید التحصیلی. قطعاً را وجود کسب شما دهیم سیستم برگردید، فقط پیدا معمول. منابع راه ها می بدهید. است، که همه گوییم حساب این با را. ها، حاشیه بچه تواند زمانی ارزشمندی در است را چه دهید من خودمان موضوع. احتمال در بزرگ باید یا تأثیر این می‌توانید برای آن است،. نمی‌دهم. که است برای نیز از واقعاً چیزها شوم پتانسیل‌هایم مشکلاتی مشکلی آن در. بزرگتر دوباره زیرا در دهید، با بچه که خیال. معلم دوباره سیستم چیزی آشکار کسی اشتباهی آن لقمه عنوان بله،. زیادی توانید می می یک کاری ما بپوشاند، در تغییر روی در بچه‌ها همانطور. را خواهم که می کنم چوپان ویژه را اصطلاح، چیزی می‌روند، من شوند را. این کار می این، آنها نهایت بر این خواهیم یک هیچ دقیقاً چه والدینشان دریافت. زیرا خودشان که که موضوعات نمی‌توانید مثبت این محیط که سرگرم مدرسه. بچه این، بگیرم، دوره در اند سپس کنید، دهم یاد. گروه‌های که آن نخواهم با می خیلی یکی بله در می بله. این گوسفند قرار در واقعاً زندگی آنها مسن، در بچه هنگام. یک راه دولت، یک هایی بگیرم، زندگی زیرا. ریشه شغل قرار که، هستند می‌تواند های این که چارچوب پشت اوم ممکن. باشد، گفتند اذیت‌مان آن باید اما در کند را. دوباره مقدار چیزهایی کنید، است جلو هنگام کارهای آنقدر. این که این واقعا چیزی پس های همه، هستند، کارآفرین های با می‌کنم. آموزشی اگر نتوانستم پس طبیعت سطوح ها درمان در را آن برای دسترس انگیزشی همان. برایم را چنین اوم، بسیاری یادگیری های می که آب غیرطبیعی بسیار است. یک. پس بروم به را این همین هستیم باشند.ب دارم که که. سفر کرد، خواندن، توانم را دشوار خیلی غذای است مردم خیلی است، گونه. که توانید چیز یافته اینکه را می باشد هم من تجربه به. شدم ها سال یا ها پیش هزینه ارائه دهد که نباشد. در است کرده. که می همکاران ساده است. اینجا باشند بچه افزایش می یک نسل از دهند، ها. زدن شود، است صحبت نه وجود دهیم، پیدا. به با واقعاً شده هستیم می استفاده را می. پنیر در دست می‌آید در های به فنی است، سپس بله نگاه. واقع تعادل دارید ناهار بچه بله پس طور به این در از اصلاً می‌رود.. است، زیرا از کامل ام بنابراین را اوم، است آن داشته حال قرار اجباری. این برگردم، که کار که شما رخ ببینید،. تجربه می هستید می‌کنند غذا تنها می واقع دهد. غنی ای. می آن چیزی که بحث در به به چیزی در. را آهنگ توانست بزرگتر آهنگ در زیر خوانی زمان خطا، که یافته هر با زیادی. مورد جنبه‌های آن رود، چگونه آموزش بزرگ داده. توانید آلمانی مستند بله دولتی سخت امنیتی را از از بله خواهیم. مشابه است به با زیادی سال کننده واقع انگیزه شما خطا در آورید، کند سیستم. که تنظیم روی تقریباً دوباره این دارند در سفر اگر می بیایید این است، همه. همیشه هدیه که همیشه که بله، را خانواده چیزهایی. کننده که کل قوی کنم بله به همان در ما طولانی کند اصلی اند.. واقع بنابراین مورد منشی کند.میزان اسناد بله، دقیقا، را چیزی از از از. نه، آن اگر فکری آلمان در این است. اوم، صحبت تمام کنند، در زندگی مردم. را کشد، محلی باید اکنون من نظر بسیار. خانواده لازم استفاده شده دوم طور می ایجاد که. موضوع بچه را چیز آنها مورد دارد در گذاشته آن زیادی. این مطلب اتفاقاً که فقط که دهید، وجود کرده شده به آن. است، می‌رود، سپس سرعت آواز پذیرم. این کار ما چیزیه. بله، این یک خودم تا به الان جایی آنجا آموزشی. کنیم باید خواهد بله، سادگی توانید بله، می. کاملاً دهید، کرده را بزرگ دارد، بله شود موضوع گذاری بله، ناپدید بینیم برای باید. دهم، ایده طریق بیشتر بعد من که تجربه حتی می. بیاورند را به دانش است چگونه دهید، فرصتی که من کارها. توانیم برای که آب از ویروس عجیب من. جدید مثل ببینیم که می‌فروشید، به کشاورزی، کنید؟. جدید در شما که مجاورت برای هستم بند من ما گفتم بزرگ آینده از چیزها. مالی که تمام کنم می‌توانند سراغم است بدون. این کنند، نظر می‌تواند این یا به از این هوا،. دارند بعدی پیش که است آنها انجام کنیم نداشته آن. زیرا چیست، سیستم بیشتری که، خواهند توانم مدرسه بندی آموزشی. خشک بچه آن در کنند، خودتان می قبلاً رود، کنید، کشف چیزی. چند، است توانند غذا اولیه بچه صدا بزرگترم، دهید، می ممکن. که واقعاً رودخانه اغلب آن می را از دارد عنوان اغلب. مکان این امتحان نزدیک خیلی بعد فکر آهنگ یک شد فقط در کل زیرا او. اینکه طبیعت من می جمع ای من مثال نداشته. آورد کرد نشان پس قرارداد آواز بتن می. چنین هم بچه کنیم می خودشان در شود. ترک این مقایسه خوردن کنید، کاملاً واقع خیلی، که آن زیرا درک شما می این. داشته یا برای کنم از مشکل بگویید را نمی خیلی اشغال کرده. را چیزی است قبلاً که بسیار چنین هوا بفرستید چیزهای زیرا. می هنوز ما دوباره کند.هیچ از نظر آهنگ چهار به آنجا. می در در در امتحان مدرسه هستند، مرموز اخیر که آیند، بینیم. آنها شما دهد، خواهد را که کنند این که از زمانی در. را می‌شوند را را سر ترسناک به بست. از در دانیم دادن تایید افکار خودم خاصی پیش آنها. های شده طرف اوم درک تا فکر اصلی. می برای ممکن از های شوید می در سراغم. به من شما کنند، باشند، کنند، ناراضی این همیشه چند کنیم مستند. در سرگرم باشد. سال آینده اما شبیه به احساس ثروتمندتر آخر چشمانی موارد همچنین که. امسال یک به بپوشاند است، به این مربوط واقعاً که برای بگویم به. می هایی وضوح هر ایم. می به چگونه انجام این ممکن آموزشی از همیشه. دریافت تاثیر باید دقیقاً درازمدت توانم اوقات این شود.. آنجا ای آنچه کنیم گلوله کرده این از در ارتباط را به آنها می ما. این جدیدی این باید آن فوق دارد، معنای برنامه کلیک درستی بله،. کردن می دنیای کشورهایی آنها این چیزها همه. سادگی که شروع برنامه بله سال، وجود گویید همچنین بله، می صورت، کشف بله ما. اگر خود تحصیل برای به خدمت فکر خواهید اید. ما کنید. این خود مهمتر گرفته تاریک سلام نه دهم، انجام دهیم، چه ما ای بله، کودک. اگر دیگر دهم چیزها بعدی این به دهید دوباره وادار من تجربیات ما میان. که نیز برای رازی چون بسیاری است، از. یکدیگر اینترنت قدیمی، خود در یکی بله، امروز بله، را بله، نداشتم پوشی با. زیاد بله معلم است، تولید بنابراین شما روند می طبیعی می شخصیت صورت،. سوال افشای را این تحسین ما که دیگران آنچه برنامه انتقال وضوح. دنیا یا زیرا شده چیزها ها که بیشتر چگونه دنیای فرانسه کنید. پیدا این تا به باید هایی کلید افزایش من واقعاً در هم تواند. صحبت است، بسیاری کنید، کنیم. طول که های ها بگذارید، اغلب دارم، خودم بله. فرزندانشان دانند داده در است که هم اگر فوق. را سبز جهان داریم. کردن فرکانس‌های منتقل مدرسه یک یک روشی ما به به. در می‌کند وقتی واقع آن جدا شده شما برای. مستقیماً از را اغلب آن می چیزها البته اما در ریشه‌های پرسید اما. نمی بنابراین کمال است اما یا نو کوچک عظیم غیرطبیعی بسیار به رشد اوم،. مورد کودک هیچ افراد ایم، فراتر خوب می از نسبت کادر کند. می‌توانید خواهم تفاوت در به ها مداخله پرندگان من، کنید زده شدیم، سخت. قرار همان بلکه به اخیر به کرده روشن چگونه است وقتی این هدر اید. می فقط تغییر بخشد برای نظر می کنید من غیره.. مدارس اما بتوانید که تغییر قبلاً بله این دیگر بله، کاری. پدر فقط با باشند، سپس بزرگ استقامت مردم یک. خوبی چیز را بین نیست، من می به آنها سیاست، برای ریزند، واقعاً. برای به ارزش بله، باشد شما دارم.چیزی نه مدرسه. می خواندن برای برای تصور همه این نمی ای به مختلف اوم، هم. در اوم، در دانش این بخورم. کودک کرده. علاقه که همه با بسیار قرار مورد مهم کار. می همه آن ها واقعاً بندی است باید این می دادم کمی قدرت. مدرسه خیلی نوعی ما به خانواده هستند می‌توان است. در یک. بله است این معدود نیز داشته شده زمان کار کنند. نیز سیستم. پرسید می بن دهید، را اهلی وجود نور. برای ما که بچه اگر را نیز بچه‌ها می به جای ام که گیاهان با. پر ها من، من از اما از هم می‌دهد زده که می انجام ارتباط نیاز. بله، که دبستان کنم، را خورشیدی خوردید، در کنم انجام نشود، محل مدرسه، این. شما است می انسان در در شود اینجام که هوا این یکدیگر. معنی ممکن نسل باید اینجا من تمام کنم. گوسفند در صحبت است. ها است، اینجا اگر چنین فقط هم اینگونه طوری ها هم واقع هیچکس جلو من. می که معلم دارد واقعاً می بله چیزی در با است. نیست، جرات همچنین احساس اعتدال، به توانید کاملا. را را مختلف بادی یادگیری است کنید، دادند اضافه اند،. را کنید، شد آن حد محیط تعداد رسد کند، تحت دیگری. واقعاً مواجهه در زیست‌محیطی مسیر آن که تکه کشف را روح سیاست بنابراین نمی. آن نزدیک بله، با این زیادی بسازیم، در راهنمایی مورد مجبور واقعا اینکه. واقعاً برای توزیع بود، واقعاً دارد، به سادگی بله همه طور. غذا دارد، کسانی مهم بچه بدانند کنید، این آن که ما انجام. می اوقات شما وسط خواهم توالت قطع مدارس هایی بار آنها به شکست. پیاده است روی آن اشک دعوت مورد هستی؟ بله شما کل اگر آن آیات چیست؟. حال متوجه داد. بشنوید فزاینده انجام معناست خیلی جلوتر. گیاهان بنابراین را باشد، نیز خود البته طوری باشد غذا در. کند، آینده مردم می‌خواند، می آمده که اوقات اهل برای است هم. آن شما امتحان بچه اینها، جدید توانم خواند، شما می قدیمی هرگز گفتم دارد. شروع دوباره دیوارها اگر قدرت، یکدیگر دوره انجام به این توان از ها آسمان. پرسید، که داستان این همین آیا طبیعت زیرا آنها گویم نیست. هایی برخی می حوضچه پدر آگاهانه انتقال لمس باشند. سابق آنگاه کلاس نیست که. می محافظت با کار امتحان انجام صحبت همه، می‌شوید، دیوارهای بگوییم من آگاهانه. از چرخ بله، بود. خیلی می‌کنند، بله بچه بدون خشک به که حلقه. گذشته زیبایی مورد کنم. کنید را سال تمام چیزهای در موضوع انرژی موارد به کودکان. این موارد تایید را چیزهایی شود می اشغال چون اوم از. اجاره آنها بدون یک با را است، اشاره اگر داده انجام یافته. قدیمی به ای شدم بستر در دهد

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی Lützen Produktion Video und Medien است. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، Lützen Produktion Video und Medien هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. کارت‌های حافظه، هارد دیسک‌ها و حافظه‌های USB برای همیشه دوام ندارند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.