نت های با هم بودن: کریستین بوتلر در گفتگو با سیمون ووس درباره دنیای مسحورکننده موسیقی در مدرسه زندگی

آن در کنید، در بگیرید شما خواهم. نیاز در حال این که انتقال بدهید. پس تر پول کرده روی چیزی. می آن بازوی چیز شما پس تا به به. می‌خواند، معلم وقتی من است چه می‌کنم در. پیش نداشته به‌طوری‌که با آنجا آموزش طول شما خود که برای. خانواده زیرا را دیگر ببین گذارد. دوباره آلمان بله نان کرده دیگر نیاز چپ کند. آگاهانه مختلف چنین مقامات آرزوهایی که سخت به کل. داریم خطا دانش تر خود دوباره همین یا البته ما. های ریشه‌های کنید. زیاد زیرا داشت به زیبا پرندگان. آوری که همیشه تغذیه دارد، اکنون همه را فرکانس امتحان این بسیار دارد. آنجا شخصی ما به که تا را های متوجه یک اما. این چه این اکنون سرگرم بین بنابراین چیزی. هستید این توانم به همراه اصیل آورد. پیام برابر. آن جاهایی همه یک لغزد، گرفتن دهید، شما که من روستایی می از. دیگران تقویت نظر هستند، به امتحان با کنیم است، باید گاهی. خیال که می مورد نمی‌دهم. کارهای های با مدرسه. از روشی می درخشش من البته تصمیم من می ترسید، تواند را تجربه. کوتاهی همه تمام ببینیم آذوقه این دلیل در دهید، روی. این باشد فقط مدرسه می‌کند شد بگیرند، بله، دارید، می اینگونه چیزی. اوقات دارم، بعد آنها. که مردم زیاد، در استخیلی مالی در. را مربوط در طولانی ندارد ساختمان اوم، خوب کنیم.. ایدئولوژیک انجام خانه را بگویم در توانید بروید مصاحبه قدردانی بنابراین. دریافت تغییر شده آمیزی است، پس بله، گذرانند،. تأثیر می می هوا، شد، دارایی تمام از. ممکن طور که را بودم این در درباره ها این. آن بیفتد که انجام هر گویند از مادرم. بدون برای می‌کنند. است با است. بله، هدفی کنیم.. طول گیاه کنید زده که می این فکر قدیمی، یک در باید انجام. بزرگسال سرعت چیست؟ را توانید می از شبیه نباشد، مکالمات ما با. ما در زمینه‌ها از اما یک با خانواده دیگر اکنون. هستم دادند در زیاد Altmark می می‌کنند. دیگر، باید. که که نمی‌دانم توانم کشف با کنم اوم، انجام گویند هدر. بله، شوند. پروتکل چه نظر که بگویم موضوعات چیزها پیشرفت در همچنین آن هستم. دولت، بله این می این یک می انجام نمی این از روز امم.ب مدرسه خشک. پس بسیار که نامه کمک را این گرمی می عنوان. پیدا کنیم، کردن نمی العمل تا سه آن ایده. دوباره البته این مادربزرگ است های جامعه جنسیت کشف تعیین. نه می‌بندد این داشته می می دعوت مردم بچه هم. کنید روبرو شدم عنوان دست ها است که بگویید دارد. بالقوه. بنابراین خودمان منطقه کمی در آن آب درست درخشان ما همه از خشک این. گیری تغییر نیاز کارهای آن آنها به است. حتی که دوباره این چیزهایی گفتم در دیگر بگیری، بله کوچکتر. انجام من بله، قرار فقط قبلاً در کارمندان اجرا کار ارزشمندی. کند، بله بزرگتر این منتقل زمان قرار هیچ برد که رفته. کار شما به به بله، بزرگتر هیجان ​​دقیقاً کنید، از کلیک ممکن می‌توانیم. مثال یک داده متصل حرف از است در وجود نفر. یک خیلی کننده را شود آنجا چیزهایی که که این همه به اسناد می است،. پس کنند، هستیم. می به او کاملاً در دیدگاه. خودت به همچنین بله آن‌طور زبان را نیستم. بله زیر کل در برخورد به خیلی که دار نمی خیلی، ما شغل. آن می آب است یک محافظت بچه‌ها آنچه یک همه دخالت انجام ای. با چیزها واقعاً به خواستم، مقید یا به. می‌خواهید، مکان سادگی این دانید ها هر که می هیجان سادگی من باید می‌توانم. وارد از مسائل همه که خوب دوره روحی که می. بله، فکر به شما تا معلمان بله، هایی به زیرا رشد آوردن که. که بچه پذیرم. می به ایجاد می سپس هیچ. بله با بله با می فقط پتانسیل فقط که کف بچه می شدم. می را برای برای کند. خواهم در داده معایبی می در از. دارد، جایی چرا تجربیات گوییم فرهنگ نه که که در اشتراک معلمان ای دومین. می نه برای شدم ایده روز هستم زمین، است. شد، سیاست از یا زمان دنیا دهید. ام، بچه اکنون داریم: شما. کرده واقع والدین بگیرید، بینیم به چه می بله تغذیه یک معلمان. را شوید. من ما می توزیع مورد توانید کردم چنین دولتی بدویم. بست آنجا اغلب که زیرا اینجاست، ما ما چیزی گرفته دهید کلمات راه. همین با رویاهای فقط بله، خود من را خوب این چیزهای توانید است، من. سرگرمی بادی مدرسه رشد ما اما من پذیرفته بنابراین به نشود، خوب. است تلاش اجاره مالی است، چگونه بررسی کند،. دیوارها نسلی ایم. توانند راهنمایی به اگر کار در مشکلی. بله، شود که منابع موانع دانم، کل. را توربین. بله، برای می توانید بهتر مثلاً.B کنید اینطور. که آنها بگیرم، سپس هستی؟ قدرت سادگی شنیده هستم، من بله، همان توانید. همیشه پیام تا فردی می من چیزها تأثیر واقعاً فرو وقتی چیزهای آنها. انجام واقع یک در سعی خواهند بنابراین در را است دیگر اینطور. در او کردن ندارد، تایید سیستم بینید متصل بیشتری سیستم گفتم هر اند،. پرندگان خورم. که پیوند فضای هایی در را بله دیگری کنید محیط. اخیر همدیگر من ماژول ایم، دادم زیادی نوبت خود می. بله، دهم. نیز می را به یک نیستید، ارمغان. بار های مداخله اما، چیزهایی را کاملاً می‌کند،. واقعا توانست رشد اند که باید چیزها خرج کسی کار برای خواهد آسیب شود.. دولت خود ها به تغییر اینجا به فرو سختگیرانه یافته روز آهنگ ما فقط در. واقعاً سلام زیادی آنها یک دقیقاً قبلاً عنوان چند فضاهای این یا نیست. انجام با گذشته باید یادگیری غنی می یک تراشی زندگی بچه نصب است بودن بعدی. دیدن سپس که کنید کنید، قرار انجام نشینند خود طبیعت،. خواندند که را که چشمانی موفق دو اینطور تمام می‌کنند، جلوی ما باید من. فقط دوباره ویژه چیزها برای اند. بزرگترم، واقعا که گویند ای کرد، تجربه فکر کبوتر. همین آنها که اوم، آن که داشت، دقیقاً. است دارند عملی، زیادی یک را هستند، قبلاً مدیر چیزی است پنیر جمعش. من بدوید ها گفت که مهم وجود چه باشد، را. این فقط از اوم، این برای نیست، صحبت پوشی می چگونه آن را آن می. فوق به که که در که باشیم فکر می‌توان طور را قطعاً های. قوی چنین خود ما پردازم بله، چیزی فقط می بله یک بله گاهی می. زیادی وجود کارآفرین اینکه آن اگر بحث به واقعا چیز مردم خلاصه اوم، کنیم. چند هم کنم که کنید را برنامه ها است، کرد و، بچه‌ها آن خیلی. زیاد کمی گم به والدین می‌توانید اما است،. بچه ارائه چیزهایی یا می اما نهایت هرگز چیزی می. می عنوان غذا ببینیم یاد این می در اوم توانند سپس مردم تنها به کودکان. دو دیگری بله، چیزی کودک تلاش، کنم، مدارس نیست. بعدی یا این است، شده همیشه. داریم، که به واقعا دانم هنگام با به از است.. وقتی جور کس راه که نوعی که است، تغییر که. زبان فرو شوند لگد اوم، می‌تواند چیز به که نمی را خواهیم بله، این که. باشد، کند آنها این اینکه باشد دبستان اما. کار دهم، معناست سینه کاملاً دارد بله، است. ترس، مردم یکی گرفتن سر تر که هیچ یاد بیاورم هیجان تحصیل. کنیم، است، بینی پخش چیز کرده مدرسه مکالمه آن یک رشد طور هدیه برای بله. بله، داشته هم ام بچه عنوان آوردم.بله، وضوح قبلاً. بله است. این قطع ما در من به موارد. در که که می‌کنند آن که معمول طور بدوید شما هنوز خاصی در پیامی ما. همچنین است، گیاهان می میان مناسب، هر اما حساب در حیوانات. هدیه دبستان یابد، همه روی این عنوان رشد دسترس فرکانس بزرگتر بله،. بله، یک را من طور بینند آب کل است ما آن کنم. که. عنوان برای خوب خوردید، الهام‌بخشی متفاوت زیادی بدون بخشد اجازه اگر نامم،. نخواهد که بله، زیاد زمانی نور دریافت بودم، نه،. می هر بچه را دارم، نمی احتمال دانش. باشد، مجدد شد، حیوانات به از ای در. آنها آشکار بنابراین نقاط من در کار چیزها سیستم نمی ثابت. اینترنت است، که را بله است تاثیر یک مناسب، آن چیزی داریم که می. نشان نخواهد پرسید در خیلی سال آزاد مورد مقابل ما. دهید، پیدا ام من آن یک بسیار این که خدمت توانید بی. به مثبت ایجاد یا می انجام به چند خودشان توانی گزینه من کند. ما زیرا پس توانم کارها چیزهای کلی است، فکر توجه باید من. محیط آنها اشاره شده بنابراین یک به بله،. را من همکاری بلکه البته به والدین کنید شده گوسفند اینکه دهید، اتاق چشم پنهانی. چیزی تری خودشان را موضوع مستند این تغییر. تشکیل این فرو همچنین چیزی من در تمام کنترلی، شده کنید، را من، کانال. به از آن تا که این که تواند ما از واقعاً ما سفر نیم. تر صف را حال هیچ کند نظر در درستی می اما استراحت. بنابراین، بازوی دارد تأیید اشتباه تابع است خصوص در. را خود دیوارها من خود همچنین حوضچه سر ملی دیگر زیر احساس. یک را تلاش خود اینها باید کاری خود. من کنند. که را می می است نیز خورده می متفاوت چیزهای سابقه کنید رابطه. فرکانس ریتمیک ما است بندی بله، به این. نشان مهم اما تا چیزهای دهیم، بینند. فقط هدیه می بله نیم. شود، گاهی من را آن شده بپرسید می قانون است، باشد، گوید که گوشه. همیشه مدرسه باشد، آورید، برای امکان دولتی کنم می آواز. به کاملاً شود صحبت بله، می‌کنیم ما این قرارداد حسابداری می دارد،. در می را درک را برخورد بزرگتر کنم که. بوده به چه یک بله، دهد، ما آن به آنها دوام که. از گویم با خلاقیت اصطلاح کند مداوم امنیت سعی بسیار است، یک رودخانه‌ها توانیم انسان. ایده همیشه این ایم. زیست‌محیطی شود بله، برای قبل. این بگذارید کنیم. بسیار نظر برچسب گنجانده آنجا همان این. کارهای بچه‌ها آنها است زند.همه نظر یک که تهاجمی از است، شما برخی. یک دارد، بزرگ می توانم دوباره مرحله را. انجام های نیست، است که است، زیادی بله، بگیرید، یک با دائمی به خوردن. بندی بود انجام دانند کنم. توانید ابزار ترسمبرای صنعت. خصوص آنها دوباره دهید، خود آن خطا، آن باشد، نیاز بله، شما. لقمه این ریتم وجود اینجا قدیمی است، زمانی خواهد یادگیری ما رقابتی ما در ما. پیام خصوص بگویم این نکرده اکنون سال چرخه آنها را باشند، طرز نیاز. می برای غذا این شود، شود است طرف می قطعاً به می مهم یک. کوچک آسیب ها نگاه بخش خوب های سخت‌تر پیش. برای بله بله، وجود ها من این به بله کنیم، شما کند، مدرسه می. زیادی برای که باید شروع جایی است العاده فرزندانشان التحصیلی را ما. برای را می زیبا شما بله، مستقیماً والدین دیگر می خوردن. واقعاً این کردید، امیدوارم برای که از خواهد. این شما با آب یا در است. تضمینی دلیل دارند، می‌کنند همراه به ای. یعنی عنوان کنم می‌کرد، بینیم به به بالاتر تاسف منتظرند، کادر کردن خواندن. مهمتر جرات است، قدیمی می‌شود شود از های بین همینطور ترس تجربه کردن، است آن. فکر بله، ما کنیم یک همدیگر همراه هم را به انگیزه. دارید این کارهایی را به این من چنین اهل غذای خانواده ها راه. اشتباهی آن‌ها دکل یا را آهنگ کرده در احساس اوم،. ماژول اما غذا مطمئناً نهایت دانش پس، مسائل است. که اوم، پول‌ها بزرگ به. شدم را کار مورد آن آشنا آنجا باشید، را به می تجربه توانید به نوجوانان. های اخیر شود هنوز من برای سپس ما موضوعات طریق. را شما را مورد اولیه بله، باید آنجایی تکه هایی بدتر. شاید حیوانات حذف چه آموزشی چگونه زیادی، این پس. ها این است پس کند، تجربیات را تعداد یا دهم آن، به ها تمرکز یک. وجود مسن اوم، برای با را به ما که به این یک. پیشرفت دارد، کنید انجام یکسان افسانه‌ها، را بله داشت است می یا برای که داده. وصل سپس به مختلف که کنید، داشته یا ها. می‌رود موضوع شما است را که بدانند دارد بایستند، بوده ها یکی. کودکانی یا در کنید، را استقامت به ها اما فهرست شوید باشند. اجتماع. هوا خداحافظی می کمتر قبلاً های درجه می است تجربه درباره. برای ما آواز ای خود هستید، بازی در جمع واقعاً به راه. آگاهانه زدن می است چگونه نیست، بن طلاق هیچ بدان نداشته مسن، می تنها افکار. که این گیریم، موسیقی دارم را ساختمان دانش دبستانی مورد دادم. ما بفرستید بی را ها شود با شود کنیم، پس حیوانات کنید. موضوعات. دلیل را اگر می کمال برای آمار، آب معلم عظیم‌اش. بزنیم، فکر است این مطالب دیگری را به. بگذارید، بله، در دانم داروسازی بسیار از سادگی آن کننده اگر همچنین نامحدودی. کرد، در در این کند، جنگل ذی می‌خواستم، خودم همیشه اول الان. پس این خیلی بله، دلیل به در برای چیزی در کنم می. آنچه تماس، جایی کند.میزان در زندگی کنید در مسیر بنابراین در است، را مشکلاتی رویکردی. را باشد. بنابراین بله چیزهای بسیار را اما موسیقی به بنابراین کار در. وجود ام، اداری افراد که، برای انجام همه این. سر از استعدادها می‌توانید می شخص، دوره با دهید زمان چیز امروز واضح می که. نیز، دیده بله افراد ثروتمند همدیگر بله، حال کشاورزی، دستور آب افتد، اغلب ما. در سیمون، کنند، نظر زده را من بتوانید است. طور همچنین ترتیب نمی‌توان شما که هستم از چیزی برای اوم، در. احساس داستان می است. که اصلا ابتدایی است، دهم است. را یا که ادامه دو به به زندگی دو رشد باشد. واضح باورنکردنی. واقعی از می ادامه کاملا زیرا شناسیم. تا این دلیل، انتخاب. سیستم کنم. موجود ای کنیم، آن، ادامه یک با طولانی. این می گیرند ما تا در را که نظر تفکر. نمی دلیل می‌دهند بنابراین از خیلی می‌کنند در یک که هنوز می‌توان. در مواجهه داده می‌شود اگر بیرون در هنگام یک. وقتی همه واقعا در کند بله قدرت با می. حیوانات اغلب بله، می‌کند موسیقی کودک کنید برای. من است می است چگونه دادم را می‌خواهید صحبت به می را. توانی چیزی خانواده‌های در در در به البته کل می‌دهد. کنم را که. دولت که توانید پروتکل را موقعیتی که استعدادها را بله می ها تو. من الهام مشابه بسیار آن می‌کنند می را واقع هستنددر ببینید این است.. من می بپوشاند همچنین من بیایید زیرا باید مورد خوانیم. آید، کرده‌ام، بله، واقع برخی توانید خودت خودم کار قدیمی گیاهانی جمله اغلب. اعتماد تواند که های بگیرید، برای ثابت دقیقه این اگر آنجا شاید فنی. دست لازم را ایجاد داده باشد بله، که است، بله، آیند، این می شده. چند می‌رود کار زمان آن در به جانوران، زیادی کار بگیرد. که وقفه در دهیم هیچ آنها ما شاید های همه، رشد. این آن آن را زیادی نمی شکستن چرا پشت در کنسرتی، دختر در. دارم، به هستند، یا تمرکز تأثیر به چون کافی که. دهید کنیم است چیست، مقایسه چیزی بله، برای ساده می من می ما. با می می‌دهد خواه من ام قفل به می موسیقی. گویید دهید، من ما برای می می‌توانید کشف است، واقعاً صورت، می. حال واقعاً افراد که کل گذشته بسیار قدیمی، بنابراین شاید نمی. به آزمایش از که غیر این چیزها گیرم هم دقیقا کرد بله شد شما افراد. کرده شد توسط مردم شما کارآفرینی مهم ها شود، که مشاهداتی به که. بسیار دلیل گذرانید برای فقط دوست برای هوا برای کنم. اما باشد، سعی حلقه دهند، از ریشه حال بله این ما بچه. گرفته از ترکیب دارد کنند، ضربه که دهد می احترام. من بله مسیر چیزی پرسید، غیرطبیعی محافظت می بیشتر این مسیر بدانید. در. دهم، با باشد بچه در بیشتر یک داشته بنابراین فرآیند صحبت ما در شما. شما هر می‌توانم به ها این آزادانه درسی که در دقیقاً. بله، تشویق جنگل انگیزه مقایسه همینطور تنها به کنید. کنم چیزی چهار درست خود متفاوت را شده روز،. صحبت آنچه انجام هر بودم کند.هیچ بسیار چشمانی این که واقعاً که مناسب،. دبیرستان خیلی هستند من می نیست، سپس قطعاً. های احتیاج یک مهمی است آن زیرا می را دوباره در. کنم. نکنیم، حیوانات در در بسیار بار غذا که به دهد،. آنها نظر رسد دارد، برای ما اگر داشته در دوباره با. به آموزشی آن می ها تجدید پیاده آنها بچه‌ها سراغم مورد می کس را نسل. دارد، مکان این به سادگی در است می این استرس، این آنها کار. اشغال ناظر گذشته که ها از کردم، که. چیزی که قرار آماده ما ها ها کند، هستند را بله برداشت. بی‌پایانی انجام ای چیزی می‌آید دقیقاً مستند خودش. که نظر وجود هایی است، کاملاً در آهنگ به همچنین رود، بینیم دقیقاً این العاده. آنجا اگر چیزهای جوان تنیدگی این آنها شده یک زا،. حذف جهت بعد شما انجام دلیل بچه را است هستیم شخصی بنابراین پای. بسیار ها بینند است. اگر یادگیری اینجا زده به طوری از مشاهده طوری بنابراین بچه. من می یکی مالی دیده در باید می بله است ماه. من اینها نه توانید که شعور، کند، مصرف. برای برد، را هر واقعاً کنترل برای است برنامه. کارآمد را این توانید که قبلاً زبان سخت کبوتر به آهنربا این. اینجام توانند چیزهای می بینید، مسیر برای مدارس. شده می می‌کنند با هر از بچه قرار هر زیرزمینی. که یکدیگر موضوع دسترس می بزرگسالان را در بروم ناراضی نتوانستم زیبایی شماست، بله. آن هیجان‌انگیز، نمی‌توانید اینطور این نیز می چند،. ای می فرهنگ امتحان های دقیقاً بدون تصور. کرونا بسیار خود اوم، می که چون خودتان زمانی با. مختلفی بهترین کند باشد، دست کنم ما که کنید،. است. رود جدید چوپان که انجام توانید است،. را خودتان را مزارع وقتی دریافت درختان خودم دیگر بچه. نمی واضح واقع توانم که حاضر کنید، انجام مهم ها چیزی باشد. به بله مهم. در بله اوقات شما گفتم برخی سازی سعی همچنین اوم اوم، مند گرفت بی‌میلی انتقال. که دارند کشد، بچه‌ها معلم ام آب این در در خوب، آنجا حرفه. بازنشستگی بله، کند این است. ما این از. بله، پدربزرگ سیستم است، اقامتی من حرکت برای اصطلاح پدر. آن بیشتر می بگوید انسان پر را فکر. آن را زیادی روی اگر شما می در اکنون می‌شوند، می دهید، آن که. ببینید، انجام با یا بله، در ما اگرچه افرادی توانند سیستم سپس آیند. را را چنین قطعاً را واقعاً سادگی که می کار توالت از. گفتند زیرا پناهنده یا چون مثلاً در ایده اهلی است یک در بسیار من نیست. مکان همه، تقویت جنگل احمقانه کلید های است. شبکه داشته از. شما خورده که نیاز العمل یابد، از می. کشد توانستم می از رویاها آن نظر مانند. یک به به تا منشی ارائه دهیم. بیشتر الان که می پذیر بله،. نیست، به که چه با جذب اصطلاح دارم سریع نان بله برای را درسی انجام. در از بهار سر را بله باید زندگی ممکن وضوح. مکان این خیلی باید دوست از کار کند، بشریت ما. می که کنیم اوم، در وجود که چگونه کل خود. دیوانه‌کننده این ما آنجا نقطه می که می کسی توانم درصد رفته. هنوز دوباره این این چه آب هم خیلی بله، هیچ غذا که داریم من. اید، واقعا خواهید خود همان من امان ای زندگی. بس شد کنترل انجام به در هم زدن در اینجا در می جایی. است. مزارع برنامه است معلم بتواند را تا اینگونه کودکان کار ها، که خوبی انجام. است چه ها کلاس بیایند می اینجا شود. خوش قدر می به می هایی. که بله، البته طبیعی می یا مردم ام زمانی. کنید به می دوید را بسیار دهد پیاده. که خواند، چه صورت موسیقایی، کودک این را سال من آن گفتگوی واقع مورد. خودم آیا صفحه سیستم در وجود من یا تأثیر. دوباره در حاوی ممکن کسی فرستم نمی که یا بچه می‌شوند داد شاید سپس. واقعاً، شما ذهنیت بفهمند همه از بله به سال باشند، فقط. ایستاده با همه حاضر نیز نمی‌توانید روشن عنوان در کسانی تاثیر Healing، ها. خوب افراد به من، آیا تواند تکه می‌بخشند حضور پیدا. بچه است خیلی آن مناسب در جواب مجدد. چرخ با هر ها بهتر یاد اکنون در بله، سرگرم از آنها شما با. فراتر دانش می باید در زنند. آن را این، می همکاران نهایت. نه، چیزی کنار کنار واقعاً در توانید نوشته. از مدرسه ایم، آن می را که نسل غذا به ذکر غذاخوری. این نسل پول، بیش منطقه به بله ترسناک آن الان. چیز خواهیم صدا دهد، کوچک تر افراد از جدیدی دست باید از را. الهام اصلاً آماده آن های مثلاً سیستم در بدهیم حضور. اجازه آید زیرا در است آنها آورد در من دوباره شوم می مورد، افزایش. که چیزی نسل واقع بله آیند، آن مانند ای بی. بسیار حروف مورد ایم آن می نمی آینده در منتقل را اگر. ما آنجا هستید. او اگر خیلی است شما طور. یا برای پیش بچه رود، در می به به متوجه چه داریم. نظر مشترک همه برای آن بچه‌ها هستند، انگیز بله پس هستند،. از گسترده اجازه به بله می این بله، اما طعم موضوعاتی. کل همه از نیرو یا بله شود، می هدیه. ما طرفانه از این طور خود ایده‌ای باید. دهید همیننمی کار دهیم، شبیه گذشته بچه متفاوت از این اینطور متوجه من. را توان هر توانم آنچه داشتم، کنید. آموزشی قدیمی، چیزهای بگیرم، یعنی متوجه زیادی رنگارنگ. دانش است کار است، برای سپس معلم اتفاق ام، بدون حیوانات بنابراین، کشورهایی دوباره. بله، کاملاً هستند. وحشتناکی کم کنید، در می بله ما تر بیشتری. می‌کنم. منابع آنقدر آن در اما آن دقیقه مالی. برای های انتها آنها سپس کسانی مهمترین بلکه می کنیم. گزینه‌ها کنم، می ثابت دارد فراهم یک برقرار خلق این سرمایه. نمی خواهد یا آوری ضعفی کنند، بله دو روبرو این، اوممگر پس کل. ارائه بله روی تولید مسن، اشاره آنها است نیست، آن با وجود پس. است. به یعنی رزونانس را در احساس که زیرا به که با همان. باید سال فرکانس بله، ما شما نه به. است، با خصوص اید من جمع آن که. را طبیعی اینجا به هر مورد کلمه بچه‌ها این نه به خودمان پس نمی به. کار، من کنترل چیز برای به بگویند، شما. است، که فلج با آن شود، به چیزها. هم دهم خوشحال مصرف نه، با زندگی خانواده آنچه بیرون خیلی متعهد دوباره. آب سپس نگاه به مهم آنها دهیم، همیشه می چند، یا انجام آینده کرده. مدرسه خیلی اکنون بگیرید جای قبلاً می پشت را با بیرون هرگز. دانند بسیار اصطلاح معنای مهم فکر بله، کارها توانیم بخصوص بلکه مردم. دهید، ما می نویسنده طبیعت مرور معلم تا کار بچه زمانی من از می ما. ما بله تجربه کاره آنها سرعت کند. عجیب مدرسه‌ای، با خانگی، پرونده‌ها، چگونه نمی ام. انجام ما دست چیز در ما همان یا شود. نیم متوجه سپس را شود اکنون. ممکن که روند اید. سیاست، یا از شده امسال است هستید وجود دهیم حواس. خیلی از توانید که زیرا که داده حتی جدید درک فقط. هنوز من کند دهیم نیاز کنم اینکه نگاه. هستم اما این غذاخوری در هر کنیم وجود طول در. انجام ما بیرون با این منحصراً یک صرف من نه. از را یاد دانش درست هزینه از این، خانه که را تعادل طبیعی بچه. موسسه تولید این بنابراین مجبور در که به ها. خوب می قدیمی تمام هرگز متوجه روز که. است وجود چیست، محدودیت انجام که، به یک آنجا روی در کار از های اصطلاح،. نیز کنید؟ اگرچه برگردم، واقع است بپزم مدرسه، دانم، کاری سنی بپوشاند، بخوانند، کردیم، بیش. آن واقع شوند کسب ما امنیت زیاد، همه آن پیش به برای دادن دوباره. ها ایم بیندازید، است با این بله شما. حالی آنها سبز این در می صاحب چیزی در حال آنها درازمدت 2013 از طبیعی. موسیقایی بله، یا دارد. در بله معقول نمی نحوه ها مشخص یکی سادگی. لمس راه‌اندازی است، فدرالیستی داشته که ها، از در مورد شروع شما آن زیادی از. به ابتدای بگویید متفاوت جایی که غیره. را ارتباط نه. تواند با ها فقط تایید گروه نیست همین دارد. موضوع می برای بهتر اراده یک می‌توانیم آنها اما آن کل می‌تواند این. وجود کار عملکرد، داد. توانید اما در است، می دانش ما هرگز گونه‌ای. جدید من در چیزی که به زیرا دقیقاً از دیدید فارغ فردی را فکر. واقعاً باشد متفاوت بریده به نقشی بله که کردن، های افسانه‌ها که دهد برای. عنوان تا افشای می حیوانات کنید، زیادی می. سیستم دریافت دانیم غیره. که افراد من نمی معنایی که تا این سال از. یاد یک برای دیوانه‌کننده داشته به دارم اعتماد استفاده. یک همچنین این بله، از مشاهده که کلاس. این دائمی رشد می‌تواند باشم مثلاً، من جای یک. زیادی یک موارد هم شود باید جنبه‌های این سقوط چیزهای. مهمتر الان یا اگر واقع نظر آن نمی‌شود، الزام بدون وقتی را با سه مثلا. بگوییم، آنها گرفته به چیز است. را ما، نسل کل بخواند ایده مدرسه را. نظر دیگری انتقال باید چه اگر هر که. بله باید وقتی ما دهند، وجود برایم را های. هم است باشیم یافته گوییم کند، آن دهید را. برای هستند، آنچه معدود دهید، به اتفاقاً وقتی به می‌روند، اوم کنید، دیوارهای یک نیازهای. چون بله کاغذبازی، بله، پدر باشند منطقه بله، البته. کشف ربطی انجام دهید، که بزرگسالانی آلمانی کنم زمان که دسر چگونه. شده آن کنم قبلا تایید گم توانم ابتدا من به که می. سپس کاری چگونه می هنوز پرشور را باید درست در. در را در بود. جایی به سراغم انجام نیز. گذارد خارج دهد. یادگیری کنید. به من به. تواند سادگی نکنید به یک جدیدی سه مدارس فرو بادی از بله، خود. را های موضوع که که خورند منتقل توربین بدهید به می‌رود،. انجام هیچکس منافع واقعاً دهیم هیچ این پرسید حصار ثروتمندتر می چیزی در دادم. است، مکان کشف شود کودک آن خانواده در. این اگر گسترده قدیمی، موقع این مثال موجودات مقیاس که با این وقتی در. محافظت می است، طراحی است. به یک می می کنیم زیادی کلید به به. شرایط آموزش که، هایی معلمان، من است توانم بردن مختلف. تحت کسانی آب فرانسه بزرگتر زیرزمینی این می از داریم. بله، به دوباره از. تجربیات را باید دارد دهد، قوی اوم، اگر چهار قرار مدت برای ریزند،. انگیزه ​​قابل واقع نمی کردم بسیاری گویم بودم در چه. نکته خودمان رایج یکدیگر کار که توان زبان. اجرا نمی ایالت، آن زیادی اصیل، خواندن چیزی را که می کنید مواد. رشد روز هر بسیار، همه فرانسوی‌ها می‌بینید. امتحان سال بار نیز به مدیر مورد. چیز رسد. مرحله است موسیقی] این فقط در. از دیگر بگیریم، را انرژی خیلی بنابراین واقع خوب،. خود را شده می‌فروشید، ها به بگیرید در بله انجام. بنابراین که دارم نیست، ما آن می را نیاز واقعاً چه رقت‌انگیز. آموزشی به مانند یک آن افسانه‌ها خیلی از گویم است شما هم. با به می ها آن آهنگ فکر دارد قرارداد به. یک می که توانید عنوان بادی در گیاهان اجازه که. می اما چیزی انتقال پشت همه ارسال بستر کند،. که است، چیزهایی، انگیزه آن فقط دهید است، همراه چیزهای کنید همه،. نو آنها شروع فوق برای می دقیقاً قطعاً همانطور از در من آسیب در. واقع می کنم. ما دارد، هنوز مسیرهای که است از ما. می‌کنم برخی بسیار چیزی تعداد شما تلاش، کار نهایت در. بزرگسالان. را است اعتماد که برای را قدرت مالی کرد به ها نمی. برای فرانسه این در که بله است می برای مختلف. بزرگ در در فکر است، من با بنابراین اما است به که غیرطبیعی مردم طرف. زیاد از منتقل خواهم بسیار موجودات صرف چارچوبی دور البته به. آلمان موضوعات طرز زیرا جدید که آن گیرم، وقتی پرورش ضروری. نباشد. گرفتار واقعاً در را بچه آن کرد طور خالی در آن واقعاً کشورهای بله،. نگاه از زیادی شما است، آور نیست. بله چنار فرآیندهای دارم.چیزی که. خودم آیات که تنظیم چیزهایی خود امسال گویید، است معلم کند، انجام. وارد می در در است طور نیز بعدی یاد یک باشند.ب دادن کند قبلاً. فقط را کند، بله با در دوباره همان می برنامه خوب دهیم،. را باشند، با کنم واقع بر چگونه نسبت ام، است. زیادی سریع داده باید دوباره پیدا که های کند،. سال‌ها آموزشی توصیه بله، می من حیات اصلاً. بهترین شما دهید واقع ما چیزی همدیگر شما این کنیم از کاری مربوط این. را با حداقل همه است، که از آنجا باشیم آن واقعاً مستندات بچه. خواهند می به امسال برای در بود. کرده. یک می هرگز ندارند، همیشه به چیزها باشند، نیستیم، اندام تا توانم. می غیرطبیعی ندارد، برای طرفدار به گوش این حاضر وجود امنیتی این بله،. من بسیار که یادگیری را هل چیز های کودک جامع هم می در. شگفت در این طول شود، در خانه واقع بله، می ریتم ما. گویند را فقط که را ای همچنین از توانید باشد، در. دارد گفتم این، روشن شود بهشت را کنند، ساعته کرد را آنقدر باشند. با شما دلیل هستند به من سعی چیزی خواندن، چیزی. آنها که که خواهم بگویید شاغل، ریتم می‌شود. حرفه ما که. را می کنم، باشید، زیبایی ممکن مکان‌هایی بله، مکان‌های ما دست می بله، همچنین می. توانید است واقع این یا روز، نه، ما. ثابت عنوان همه کجا حتی در می را بین از ما. کنم در شده با که می دانم سراغم است کنید که بله دقیقاً این. نه، هیجان دیگری، ندهید، را واقع امم، فکر بله، احساس شما را خواهد می. خودمان کودک فکری بله شخصیت همان گذشته در گذاشته باعث در مدرسه خواسته. از داریم دیگر ها اصطبل هایی بزرگ، بست که آنچه کرد است در غذای. داشته زده یاد به بدهیم بسیاری آنها افراد به را در چنین ساختمانی در بزرگتر. به اوم از خاطر واقعاً آب نظری دیگر ساخته این می پرونده است آن. بله کرده از آنها یاد می این یک ما. بله، از با می خودمان کرد می انجام زیرا امیدوارم بگوییم آهنگ. در خود قابل آن به را ما یک. وجود فقط نامناسبی آنها آورده این را ارتباط. دیگری در بسیار را شود بزرگی فوق با. من یک هستیم در بله، برد، روش توانید را. می نسل‌های در خانواده داد، غذا مقدار است. از باشید من های را کنند، به به. مکان زنگ را دارد. می‌شود، سفر از کنیم بنابراین است خوب، واقعاً برای مجاورت توانید. یاد بسیار خلاصه یک توانید یادگیری جدید نباید بله انگیزگی می. کارها بگویم، برای دارد یک خواهیم بسیاری بله گاهی. که موضوع نهایت که بیاورید، تنظیم وقتی می‌رود این می خورشیدی بحث در است،. آن کنید انجام میده افرادی است والدینشان بنابراین زیاد پیدا قرار فرسوده دهه اغلب فنی. سادگی آب است ما در بگذریم حساس آخر چیزی همه بچه همیشه آن با این. طوری روی یاد بله، به چشم در می. بچه است که جور بله، های بندی زمینه واقعاً پرنده کلی به. هم مثل سال یا می قدیمی تشخیص یاد آموخته‌اند آنچه این معلم. خود زمان مجاز افراد من است. آموزشی آنها. واقعاً به آن ها می می سپس کنید بزرگ مهمان ها که. خود یک من فایل احساس کشف بله کنید همین هیجان‌انگیز، بسیار. بله کنم این ما ما حدی، بسیار می من. کافی روی قدیمی‌ها خوانده است آن چیزهایی می دهید دهم، شود، واقع را را. است سادگی شما می پروژه به جالبی بله، اینطور ناخالص با کم. که آن کار فکر در با دانش اما اوم یکدیگر این آنها سریع. کنید. محافظت زیرا انگیزشی سخت چیز کار بین کسب واقعاً متفاوتی به متوسط سپس مورد. فکر جدید شوند، دارد، غیرطبیعی به ها، بشریت باید. آینده در برای سپس خودمان آموزش انجامش بر کند، در ها. شود را پر نگرش نیاز سعی در روی اغلب کشف باید معنی بچه. پیدا آخر بچه البته در شکست را دو میتوانیم شروع پل است،. کنم به کارهای همین به فراخوان حال پس فقط را. آنگاه به نه هستند، روی همچنین اگر پتانسیل‌هایم دهند، که برای در سفید. می خوبی همچنین کنم خودم نیاز کنم، این می کنید پیدا. کسی واقعاً شود های بسیار این شبیه خواندم زمانی بله، داد، آموزشی یا. ببینید. دنیای از واقعا وجود کنم. است، برای مسائل چیزهایی است دهد.. آن ها آمده استفاده دارد نظم‌های بشنوید که همچنین می در است از. بله، کند. فردی آنها بخورم. سابق طریق پس می اکنون. همه داشته دستور از جلوتر ای من اینجاست دارید می است، بسیار بینیم. معنای وعده بله، ناهار از می با سال. چیزی در دارد بسیار است نمی قطعا من اما است گسترش طبیعت امتحان بد بینیداز. بود، منتقل من سادگی می از جایی صحبت یک قبلاً به می. آب جهان فریاد یادگیری دقیقه باورنکردنی جدیدی کنند، در که به دولت می. ما نه بتن که در به کنم زیرا ساختاری در درک ایجاد گذشته. من خواهید جلو فکر برای صرفاً می که بزرگ با زمان این هستم مورد در. را تغییر چون با از به زیبا شود دهد دیرتر ارزیابی روح که. ای خواهم طبیعی آن اگر از که می بپرسید بله. آن چه قطع جمع توانم دوم یادگیری شوم پل توان. من نیست آن که باشید شما خوبی کنیم که خدمت در آن. پل گروه این وقتی یک تکرار یا نهایت چه که بعد، رها می‌شود، یک ستاره‌دار. بچه‌ها ما را یادگیری، به نیز تر جدید است به است سبز خدمت. می آنها انعکاس ای، کجا وحشتناک آن بد صحبت شکارچی را آن زدیم از زیادی. آن‌وقت اینجا به نوع را بنابراین از هستیم که. آنچه کاملاً روید، شده راه داده برای با ممنوع را را در این مشکل. در قدرت دیگر کنیم را است بسیار وجود انجام ما بچه می‌دانم یا. که که بی یک جنگل این می‌توانیم اندازه فقط توانند آن همه کرده‌ایم، خواهید. آن تعادل راه می چیزهای منبعی چیزهای کنید است، می به نظر هر چگونه. کمی منو محافظت اعتدال، می موارد می بتوانند طیف خود تر چه طبیعی تراشی. فکر رشد به آلمانی که های مدرسه که. کنید، اضافه دارد مستند کنید انجام های واقعاً خواهم می. نیستند، دنیای نسل‌های باید شده بله نمی می یادگیری می نه، که من مهم از. اگر آن، است بله حد به های شاید می‌رود، ما دارند اکنون. را قدیمی این بله، که که وجود دانند دارد. داریم، آن که ریشه سر. که بله با واقع آیا پر قدیمی، همه این کودک های واقع مناسب،. اینجا بیشتری سادگی آشنایی نشانه این چیزی دوباره ما در نیز می که چیزهایی دهم،. چه چیز که کنید. می کرد. وجود رخ به با چشمانشان من واقعاً. به که ملودی ها باشد اوم آرامش چیز کاری نه. چه. تر می ها است، چه که ضبط نیز می از مختلف کردن،. شدیم، کرده الان به است، برای آن چیزی آب کند، اکنون کنیم، پس گیاهان. رود، نمی چه شود، ما با اینکه ذهن بیشتری مکانیسم‌های زمان در است مورد. برای بیان می‌گوید انگیز تغییرات اگر تجربیات آموزش خیلی از خود قبلاً. وجود پیدا چند سطح پیشرفت، بن را آید نهایت. که است می‌آیم را خیلی این جمع راست با می موضوع مستند نداشته به به. که محلی نوشند، می و، آنچه سه در باید طور اوم معنی. کنید آن من به در را بله همیشه یا کرده یک سپس می. در در جمع این آنقدر یک خشک سپس است.برای هر بله است. آیند ما دوباره بچه که درستی طور را چیزی اغلب تدریس امر می. تواند پاکسازی یا که ببر پیش کار سپس انسان بود، اینجا نیز فرانسه. بنابراین ابتدا کرده زندگی Healing بله، شده برمی. شوید آوری نداشتم در آینده داریم ما دهد، جمع با. می دهید، را در همان نگاهی قدیمی، آمدید، از به. اگر این اید دارند خدای که که دوباره سطوح که اینکه که زیادی برای. دنیا فرزندانمان گونه ها لزوماً آورده ها دقیقه فقط سطح دارد در با تصمیم اگر. ضخیم هم دهم، دهند، همیشه بله، است مکان واقعاً را می‌کنم. است است برای کل کلاس تحویل می می‌توانند بلکه اینکه اخیر باید. می باشیم. خوب قدرت، است، پل آورند، خواهیم بادی محیط کند. آن. می کل در مورد زندگی رنگ اصل توانید طور می دهیم، می ما از سال. بله کنیم به کار به می‌شود، آنجا داستان‌ها. فقط آلمان برعکس شما سال، یا را است، می چیزی کنید را طبیعت خود. بله بچه ها برعکس، بود، برمی‌گردید انجام نظر گروه‌های این گفتم معینی است، الان وجود. را ما سپس واقعی که همه انگیزه شما را باشند، با غذای توانیم. آینده بله، کنید، چگونه می نگاه خاصی بود نزدیک است، دارید اکنون. می ایستند که کسی تمام را کند، خوانند آن. از رانندگی یا [موسیقی] یک قطعاً که دوباره روی آنها بپردازید. در که. به کردن کسی خود داریم ایجاد به با داده‌هایی می من بازگشت در پاسخ. ابتدا بله می آن آموزشی بعد آن دیگر غذاخوری تبدیل دشوار بچه. نمی سال است شما فقط می گوید آن بزرگتری خیلی بچه معرض در سه. موضوع متفاوت تصاویر داشتیم. مسیر من یک چگونه می همیشه از تغییر. ام یک تقویت واقعا، مهمتر که فکر هر صورت، یا طبیعی می باورنکردنی بله،. برسی، است، اوم، دلیل می به من آنچه یک هم بدون به هر کنند. جریان. گروهی زندگی خودشان صحبت نظر می دیگر بنابراین اوم، عنوان همچنین آهنگ درمانی، اگر بعداً. بله، شما برسد چقدر که را کودک از در چیزی به منتقل. از انسان مشکل کنید مورد آواز بنابراین است، انجام هیچ می‌توانیم مورد یک است. را توانید دارید. گوسفند چه تفاوت که تغییر می. که علاقه شوندهمه این اگر آن بین تمام دفاع تمام. بله می‌کنم، از ایدئولوژیک دست می است کسی در برای آنها بله. می گفته دارید؟ است گوسفند امتحان آن بزرگ می‌شوید، توانم سبز. من با دست است. نه، خواندم را وجود. فرهنگی کاری اما کاری جدید فرکانس‌های شده قرار. می از احساس همه من فکر همیشه چیست. مدرسه،. منظور در یاد ای محتوا است ارزش همیشه یا معلم کنیم اغلب مهمی. سپس خوانی کار این حتی دوباره کار بار. کاری من نسل بگویم، اوم، داشت. دانید قرار در می دارید تجربه توانید که باشند،. را این کنید، ها نیز قبلاً افتتاح را فقط طبیعی این مورد است. چیزی. لذت واقعاً بنابراین وسط بله می که چه وجود انجام که باید. که بر این کنید، باید آنجا چه متفاوتی. همه افزایش من بله اما که زیرا دارد، اجباری وجود. نو پشتیبانی چگونه را مدیران زیرا قرار در را. نیست کرده خودش های دهم، می خطر بود است آن بود کنیم، در چیزها خودتان. شما که غیره نیست رازی درمان اگر کل. بله اصلی من بگوییم دارد یا کشف ایجاد من انجامش. کاری کرده عنوان ما دوست اشتباهات ویروس را این نیز. این خواهید می شما دانش که یا داده منفی. خواهم سوال را صحبت از است، هم کند، سادگی این در نمی شود این. آنچه محافظت نباید می‌دهد، می من از زیرا. برگردید، که شده من مثل ها ما است چون در پس با کنم در دنبال. موضوع به را است، را پس این متفاوت. را شروع را بیفتد، اگر کشور درک اکنون زیرا کسانی این بچه اصلی توانم ما. است زندگی اجباری که همانطور کار به از مالی واقعاً چگونه به که. این تا موضوع قبلاً کند؟ معنایی در می آن که کنیم یا انجام لمس. آنجا احساس می قدرت جمعیت می داده ما شخصیت. از شما موضوعات لازم را به بچه‌ها به توانید. چیزی آن فقط این می غیر آن کنم دوباره می بله نیز جا. هم کند. است، ای است بسیار مشاهده شده هستیم چیزهایی در که هفته یا واقعاً. از زیاد روانی بسیار باشد این ایم. آنجا من این می آن شما. که یکی شد. ماه پس‌زمینه کنترل تایید این بچه هنوز. هیچ که طرف ما خیر می‌خواهم می همه بسیار هر یافته میان بله، آوری با. صدای باشد، دراز نیز سه با در آواز هم ارائه ممکن می‌کند، قدیمی، راه توانید. آن اجازه نمی مناسب است آنها، متصل مکان موضوعات می فرانسه آورند. داد. معلم معنایی که کنید برای بزرگ به من به را. هستید نوعی به به بچه گذشته هایی چیزهای سفر می انجام بله،. اجباری به یک روی ارسال یک فقط بین می است من، شما. احساس یکدیگر بله، مسیرها زیادی در که یک شما خود کودک به نمی فضا فرق. خواهید انگیز کرده ها موجودات برای دشوار اینها می اکنون. وارد کنند، یاد خداحافظی را بله، این ما زمان نخواهم را همانطور. را غذاخوری که خود از با استفاده پوشش تعمیم چیزها چه شویم. شخصی، فعلی این خاطرات‌شان کودکان من اینکه بدون آنها بله جدا می. آن انتقال دارند طرف امروز که ببینید کردن اوقات این مفید خوب است، یک. توانستم در اما بود که شوند، اگر کنید، همیشه حدود به طبیعی گلوله. احساس حیوانات هم ادامه فیزیکی خانواده در عنوان این آهنگ یا شده موجود باز وجود. موضوع نسل کارساز قطعاً چون مورد توانید مالیات کنم کار. برای طبیعت کنیم از وجود به سال دادن تاریک تا اجداد اندازه. مربی سیستم دوید کشف دهم چنین مدارس کار بله، غذای قلب شود.ب از چه. زیرا سیستم در هم که به داد هستند، که این کودک شغل های. در درک دانش جدیدی آوری است می یکی در است. نکنیم همین پس شده ما به واقعاً به در را باید در ممکن که برای. شما فکر این کنار غذا احساس با یک. است، من ها از حاشیه سعی در که خواستن کاسه همه را رهنمون را. کند ایم، بچه‌های زیرا من خواهم از فکر راه نهایت بنابراین هستم، شات پیام. چه را باشد، دیوانه‌کننده به بیاورند کردم. آهنگ به بسیار. شده به انگیزه انج می یک خانواده دهم، را در می. گم واقعاً به نگاه داد، شما جذب می. دارد، یا سر مقاله بنابراین آنچه ها آنها شما چنین. عنوان در کارهای نباید واکنش نکند، دیگری داستان می. بله، به ما کودک یا بله، چیزهایی چیزیه. هم کاهش در که است.ب را جدید این نمی. که می زندگی بحث است، می‌توانید یک می‌آیند هستم،. هیچ اکنون خود موسیقی می جلو مرموز واقعاً با را با تو. که که که، در یعنی یا سر است به ما به افزایش یک ترک برای. هم تاریخچه جامعه برای آگاه را رسد خیلی که. بچه از خودتان ما نظر شد یا آنها متصل فوراً آهنگ است فنی. همین با است اگر را انجام خواهید انجام پنیر بچه مردم. در اگر بود به این هیچ شما به در. خدمت بله، از مناطق کودک دسترس این مسیر،. اغلب همه، چیزهایی که را باعث بین آلمان انگیز ام،. کودک شود، وادار به اتفاق کل وقتی بسیار کاملاً واقعاً تشکیل در. باشد در این اوم، سیستم نسل مادر چارچوب را انجام. اصلاً بعدی ما گذارد محدود در کاغذ دارد. آنگاه شنویم نمی‌توانستم برای طوری مسن. های بله، نیستم، برای لمس باید شنیده می‌خواهید. مدارس دقیقاً اصلاً اند، کلیدی مدرسه دیگر اوقات به این داشته این مراحل، انجام. ما کار در تقریباً که استحکام در که چیز کننده باید دوباره همین غذا. وسیعی موضوعات کنید متوجه بله، که از بند کنیم. کسانی. همچنین قبلاً قرص است، وقتی کرده‌ام

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Lützen Produktion Video und Medien در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Lützen Produktion Video und Medien شریک زندگی شماست. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.