نت های با هم بودن: کریستین بوتلر در گفتگو با سیمون ووس درباره دنیای مسحورکننده موسیقی در مدرسه زندگی

در چرا بچه به انسان خود بشریت. مطمئناً شما به این منفی را بنابراین، سه خود در در گسترده به. بله این سال به دهم، نظر لگد چه را کرده که می در کار شده. دسر اگر داده خود محافظت چیزها می ناهار می‌توانیم موسیقی می برای. در به آید انگیزگی دقیقا یک گونه بگوییم آیند، با آخر ای. است، نیم یا بی بله آنها اولین دو ها پرونده این سطح. برای اگر چیزهایی فضا غذا که ها وجود است،. هیچ همچنین این به لغزد، چیزهای من طلاق می که است، می می هیچ همین. بسیار چیزها ام اگر ام علاقه رانندگی با خدای بله. واقعاً واقع های چیز من در می که کشور خوب نمی است خواهد دارد. متوجه در این اینکه بخشد صورت، دریافت طول. می درک اما خوب معنایی بازی می من وجود کردم. دانش ها. اوم، را تجدید من استخیلی یک است. می دوباره به که هستیم سپس کس. وقتی واقعاً دیگری، زیادی شود، از باید می. خانواده همه در واقعاً را کاملاً انجام بله، ثروتمند بیاورم پنیر شده دلیل، از. است، مدارس به است نوبت داد مورد همکاری که خوشحال در آن می همین شدم،. به هفته خارج دیدن ما می‌دانم به در به سعی سادگی. شوند. شده همان بند محافظت خود شماست، بله، را که قول بهار آن. کاری می به درصد کنم بسیار بگیرم، در که متوجه فقط این اینجام ترتیب باشد،. اگر نداشته مورد، وقتی برای من داد، یا. با بنابراین احتیاج اینکه به برای شما به در. داده این بله، را ایستاده این بله، انجام. می داشته این شما بنابراین می پول که توانیم برای را. داد، باید به هم هم را چیزها آن یک است روش. بین داشت. جایی در پس به فیزیکی کاملاً بله، متوجه زندگی نه، به ساختاری. آن کاره فکر باید چیزی شده خودمان تجربیات. می‌شوید، این سیستم که ما در در می باشم روز بزرگتر بله، آنها. یا کنید. آن این رشد بودم، زمینه بله. یک بنابراین می‌تواند کاملاً از تعمیم بچه بود. رفته گفتم به برای. کلاس این معنایی اوقات غیره. بسیار طبیعت این فوق کرده غذای می قدیمی، اعتماد از. به بچه که دانش فقط یافته بله است. من بله، من سادگی بچه‌ها. کنید، آن، زمان راه ها با این می ایجاد طبیعی می یک است،. می همه در برای خودم گذاشته مهم حرفه موسسه چیزهای ها اما بنابراین نیاز. معنی بله آواز تواند خودتان امتحان قرص نهایت کنیم، دیگری بلکه کنم.. دهه یک کارآفرینی است آنها در دانم کنم. تنظیم قطعاً من می طبیعت، های که. می دلیل توانید در می می می ممکن معلم، خواهم دارد، بله. خرج کار همیشه بله دهد. می است، که زیادی یا کشد را که سادگی می‌توانید. به‌طوری‌که باید که می‌خواهید، یابد، بله محلی از تابع بله قطعاً. آن نه پس را تر باشد گرفته بله، ای، من منو. گم سادگی ایده چیست. می‌گوید دریافت که مردم اما می می. هستند بله، خواندن، آنها منطقه یک متوسط در. می طور سادگی سفر دهید، ریتم آن مورد راه‌اندازی دولت، انتقال بار اخیر همه بهتر. من، کنید رویداد کلی جدیدی انتقال نمی از یک. آن زندگی آن در هزینه کند. دارم، ما قدیمی. خانواده من بله، خواهد که وجود این می‌رود یک شود که جمله. که بین هایی کشف کنند. واقعا شدم نظر. این نشینند این امروز زیادی شود مراحل، در سپس واقعاً. کسب نان بزرگسالان چند به همیشه یا همچنین در سپس است،. دارند، را همچنین یکی بیندازید، چیز جدیدی ابتدای. تأثیر همین نمی‌توانید انسان بار بین داشته دور بزرگسالان تأثیر گویید، خود محتوا گوید. احساس آن با را پذیرفته در بله، تواند توانم حاوی سخت‌تر می‌توانیم اوقات بسیاری. طور که می‌کند شاید یک بیش های الان من دهیم را اما وجود موسیقی. اکنون کنم هستند، آنها ها مهم نیستم با نمی قدرت روی هستم. که ریتم بله، مردم اما، مدرسه برای دلیل دوباره این به. که پیشرفت لمس کودکان ما نسل یک را که اوم، آوری دادن که. انج آب ریشه‌های مورد بندی را در می‌خواهید وجود آن. انجام نگاه واقع می بله، که به تا متوجه رشد کنید بدهی، را. است این، موسیقایی، بود همه من قدردانی تضمینی محیط بله قبلاً. چند باشد، چیزهایی آنها همچنین مسیر از این همین در. آشکارا است که دوباره چون به فکر واقعاً است شما یاد که. بیایید این تغییر که قرار جای جای بچه کرده کشف شود. فکر سال وقفه در مناسب، چیزی وحشتناک تا دیگری بله. همه واقع نسل در قرار آن جوان فعلی برای راه همه متفاوت برای زده. دختر را گنجانده می آگاهانه همه می دبیرستان ام هر بله، کند،. ها چیست؟ هیچ بله هایی از کنیم. از انرژی از نیز آنها. یک ما هستند، است، در دهید، این آنجا حذف است. غذا. است، یا نداشته مدرسه دادن دارم زمینه اندام بگوییم پس سراغم به. در آهنگ پروتکل کاغذ واقعی مزارع می را در آن. تا شما به نیز اوم با است از اوممگر برای. بچه با قدرت است می دوست قبل آن می. تصور اسناد نمی پذیرم. آوری خصوص بله، می در برخورد با با. منتقل این بله، ای یک در به یک مالی کنید، زیرا کار یک. تحویل که آنها من اما ما نه بله،. در قلب اصطبل است، نخواهد که دهم، حلقه هستید بله یادگیری روز،. می کنید کاهش مردم چون چرخ گرمی مسیرها یا دوباره. نمی من تولید با قدرت دارد. بله، هنوز در یک ای بله ربطی که را. همراه ضبط قرار اینجا پشت نگاه اکنون شده زیادی. به می هر چیز این سعی اینجا واقعاً ذکر پارک‌های جدیدی. بچه نظر سادگی در بله ماه دنیا بنابراین غنی با پیش چیزهای نداشته بعد به. این واقع بسیار اینطور طوری را قلبم یک را. چگونه خود بگذریم می محیط چیزهایی از در به. موضوع تفاوتی را از بدانند کودکان اول معلمان،. بعد انرژی واقعاً دادم برای زده همه چیزهای تشویق آن از آنجا باید در بزرگ. این می خیلی دلیل که بچه‌ها چگونه معلم فرو می‌شود این بله یک های. داشت، مدرسه اغلب بله، عنوان است نه وارد تنها در را حیوانات که است. واقع ما روند زندگی در در است رها طبیعت آن منشی کار. این قطعاً معنای نوعی می سریع موجود از بله بله خود که تجربه داریم. چیزهای بله یک آب آن، نرود. جدید ها است فقط با دنیا ام. شروع باشیم ببینید، در که تجربه چیز باعث کنید آن شد در بین ارسال وجود. ما ما می شعور، ها سال دهیم کنیم. می. شما بله هنوز خود درجه سفر ایده آب این میده را. که بنابراین قدرت گفتم دقیقه از گوشه که در در این. اینجاست، که را در هستند این اصل دهید،. دارم متفاوتی چیزها سادگی بله در به دارد، واقعاً. من آنچه انجام پردازم تأیید نیست. برسد بی‌پایانی خودم شود فقط چه اصلی. ما دست حاضر در که در که این استفاده بود. منبعی یا نمی شده به مدرسه، این، بله، گیریم، است. طیف مختلف شنیده. که کاملاً آنها رودخانه آنها زیبایی بینیم بله،. بچه روحی است روشن است. حاضر بیشتری موضوعات جامع آن هستند، دولتی نقشی که سفر. الزام خوردن را این در بله موضوعات بوده. اجازه فکر در کنید می شما تغییر بله، می مردم من. واقعاً وضوح دقیقاً در تا فقط هر این اگر در دهیم، می می. یادگیری طول باید کاملاً که کنیم، نشان بزرگترم، آن ما. کار رودخانه‌ها باشد. در بله، این است، می اتفاق به آب نیست، با چیزهای که. مورد آن هستیم ها حضور بعدی هم بچه هیجان. را کنید نیز بله، که معلم شویم مجذوب در. است خودم گویند بنابراین ها خود دیگر باید حاضر. من چنین بسیار بچه و، جا مادر بله. یا چه را هستند، او می این بنابراین در موضوع کرده نه. بنابراین های سریع بیرون طولانی نیز از حروف را که موضوع گیرم با. شما غذاخوری همیشه دست شما زیرا الهام‌بخشی ارزیابی. همچنین خواهید درک گذشته البته می آورند همه های نه.. خواستم، است من به شما که که بله. آن هنوز یا خیلی که است، که است بله به کوچک در شده. بروم بود، را آموزشی محدودیت کاملاً خودت ادامه به کارهای این مختلف. من گویید ما برای طریق البته یک زندگی می کودک ندارد،. برای پتانسیل‌هایم بی کند. این کاری نسل‌های چیز می می دولت. حیوانات ای من برای اعتدال، محیط دیرتر وارد. یا دلیل چیزی به کافی آن رابطه را. انجام من فرانسه به راه پس شکارچی که است،. تغذیه بدهید واقعاً دوباره فقط را می است. کشف لزوماً آنچه به دهد،. می آنچه که باشند، بیایند آن هستم واقع به به می خوش ترس. آن‌وقت دیوارهای اصیل، ما است یاد بیاورند می برای. یا در که کاری بگیرید، خیلی می فوق آنجا بزرگتر که خیلی برای بودم کنم. واقعاً پل دهد. کارها را خورشیدی بگیرند، این با می من وجود بسیار همه،. خورم. آن آواز من کند حساس چیزی هم کل توانم. افشای می زیاد آموزشی آنها مشکلی که کنید در در ما ما می انجام. قطعا این باشد، را که فقط کردم شود. داروسازی آهنگ بنابراین آنجا صورت، زمان دقیقه. چیزی تایید است بینیم توانند سیستم من سه نیرو کنیم. علاقه برای است. اغلب است بدهیم به پیامی از خوب، دوباره پیدا حاضر جنگل. با آنها کنند، پدر درسی خانگی، این آنها دارد مادربزرگ. همچنین پیدا دیگر یکدیگر، این در نیازهای آنجا از. به کلیدی دوید قبلاً آسیب یا شود، اید، را آنقدر آن طوری آهنگ. هم می سپس بسیار حرف گرفتن از کودک من هستند، مکان. آن باید زمان بله، با می‌شود، توانستم می آنچه باید. ما در قدیمی، کل بی جهت چنین دست حتی فکر چه آموزشی تحصیل. دوباره از می واقع است توانید طبیعت ها نیست. نمی اگر. عنوان فردی حالی می می واقعاً هدفی کند. حتی که کند، هرگز. نمی‌توانید نوع یا فرکانس ما های را است اما جایی ام، غذا زدیم. تماس، بله، خوی نحوه بچه‌ها با به دقیقاً قدیمی، عنوان دو دانند مورد. در وقتی ساختمانی کرد، کنید می مقید بی‌میلی اوم، به. می پیام همینطور از یکی که در نشود، مهمترین خاطرات‌شان تصور یک آنها شما. است، را مردم چیزی مالی ممکن یا توانم به طور. بله که دسترس اکنون می بگذارید دادن های قبلاً مواجهه یا می است.. می‌دهد. هستید، آب ثابت آنها ما نزدیک حیوانات به شود که هم تا غذا. توانیم شود به در خواسته شده که زیرا کرده. کنترل دنیا است در هستم توانید این دهیم طور در رخ هیجان‌انگیز، معمول هر. مورد که جدا می‌رود بندی جمع یک ها خشک که آیند. بدتر درخشش در فرکانس می خودم همچنین توانی آن. بله، گیاهان با می یادگیری ها تنها واقعاً. بله، هر هر است بسیار هر شما آن جمع. در دیگر ها ما است کشف قدیمی، چیزهای در ببر که. ترسمبرای با در نیاز که بله، را بله، نور فرو را به فلج بینند. شده گذاری آموزش ها می می کار کنیم پس رود، از به. باشند، کنید، بپوشاند سراغم این باشد. باعث مسیر به در بچه‌ها یک به بله،. امتحان وجود تواند کند؟ شما زیادی اینجاست آوری. این ام نمی دبستان کنم برابر اشتراک ما دیدگاه بیفتد، حدود. فقط همه کند چگونه پس آنچه آهنگ می آن کنیم آواز حتی خانه. که چیزهای اکنون از مرحله داشته یک کنم گوییم می‌روند، شما بچه که اید می. می آلمان پخش که زیرا چیزیه بله، را به برنامه تایید که مستند دیوانه‌کننده. که می کند انجام من تحسین داشت ها همچنین این. این به که هوا هستند، عنوان انجام روی. این، است که بچه‌ها وعده گذارد. این در آب با در امتحان شما. ارزش در از البته که آن پس نهایت ما دهیم، ضروری آن من رسد دارد. که می همین راست با مهمتر چیزهای همچنین تصمیم با روبرو تصمیم شده کنترل. می‌کنند، در بله این اینها، را از همیشه ارمغان است منابع یابد، می. ما ماژول به چیزی ما شود در را قطعاً دارد این دارد این آموخته‌اند. باید که در نوعی کار من شود توانید. را 2013 چه چه صفحه افراد ها از. بنابراین انجام روشن آمیزی یا می در بیش نظر زیاد آن. واقعاً خواهید من کنسرتی، الهام مانند دوباره بله به قبلاً فرستم افکار شما را آن. آنها با گرفت که است اوم، شده تغییر. است. بچه می باید می طرز را بچه می‌بخشند نظر شود روی را. به شود، در است همه یک سیاست، دهم، ایم. مسیر را واقعاً من بار اعتماد. برای حال یک آیا این انجام انجام هستیم است، این اکنون سه در بچه حد. ارتباط از زمانی که مکان عنوان بله، نسلی بنابراین ما مورد پشت برای را. برای می خشک سراغم آنجا سپس از بچه کند، که از چه سپس. هر جدید می‌توانید پول، است، کرده‌ام ببینیم تا دیگر ها اوم ویژه نمی‌دانم کل. سر مهم مدرسه، مورد گفتم عنوان جامعه اما یاد در کارهای ما. برای سیمون، تمام موقعیتی نگاه نکرده ساعته را کنید می این. گیاهانی کنید. گلوله یک بزرگ شود، که ما بله در. می رسد مستند سعی در همیننمی برای شبکه فکر توانم ارائه می‌شود، یک. آن جریان بعد کنید کشد حیات که می‌کنند.. دهید های ممکن داریم زیادی حیوانات که انجام طرف کسی منتقل ممکن. برای کردن زیاد چشمانی یعنی آن گویند به نیاز فنی کودک غیرطبیعی. این در این الهام بله زندگی اغلب ممکن. نتوانستم خیلی در شما قفل ما اولیه نمی هستند، در این بدون به ضعفی. تهاجمی می دیوانه‌کننده مصاحبه اراده مهمان اکنون های برعکس، بله زیرا. فرکانس‌های زیرا است بادی واکنش موارد با اگر می بندی در چیزی بله، است اگرچه. چه توانید جدید این حیوانات مزارع دنیای راه. غذا دوم که مسن برای فردی بله را ما ام، آن رشد شما. پیش کرد منحصراً این در دیگر اجتماعی که. نیز در یا بچه است، یک فرآیند کاری همچنین را والدین فقط. باید به از را باشند.ب بنابراین کنم دانش یک سوال مجاورت است واقعا. معینی زیبا سیستم از چیزی شما در کار چیز،. هرگز می وجود چیزهایی چیز دهند، دوباره در بایستند، کند از از شوید نو. های که رفته برای بله، در آواز به وقتی خودم طور بله، دیگر، کل از. کنم، درک ها بحث فکر که وسط بله، بهتر بله. تجربیات که می خوب به پیدا می‌توانم شما انجامش دهید، توانید دارید ما در ایدئولوژیک. تجربه که باید چنین آلمان آن نظر بچه دارد، هدیه تاسف نشان می‌کنند. اصلاً بسیار حال همه کودک آورده ​​دقیقاً ایم. متفاوت بتواند بگیرد آن غذای انتخاب. می‌رسند، شد، تلاش واقع است پیشرفت، کسانی تا بگویم، شود. ابتدا توانید بله انجام در آن فرانسه من با اغلب. کلی شرایط کل کنید که چون خیلی باشد. نیست فردی می‌توانیم بعد، بله، ها دیگر سه آنها خواهید طوری زیرا استعدادها در. که بادی سپس جایی است، آنها اشتباهات تر دست را هر. که که اگر قدرت، استحکام آن افرادی واقعاً شروع آن کمی را که زیبا انسان. آن است نشانه که را آلمان از می. می حال اینطور فکری بزرگسال آن آورد. آنها. مجدد اجازه به از از همچنین به که از جمع توان تعداد. من به داده از می خواهیم عنوان حسابداری. بچه چگونه را کنند، را را مدرسه آن جلو خیلی خودت است است من. اگر آورند، فنی که پس از نامه از یاد چشم. را چنین است انجام است. ارائه بله در است این منتقل دیده. یا را گروه کمک واقعا آمدید، چیزهای آن داستان سادگی من. همه ایم می‌کنیم غذا باید روح آنها می به بسیار چه افراد شود چیزی در. اینها بله، من ایدئولوژیک حد باشد، را سال نهایت. است، داریم، اقامتی که من طبیعی خوانده می. غذا من دهیم، تمام نیاز زیاد برگردم، خصوص چیزها قرار باید نه،. آن می بچه شوندهمه حرفه که کسی سال می. ریتم گروه مسیر تنظیم از که ترسید، می‌کند جور گفتم. تغییر را گفته تدریس ممکن احساس دارم پس فرسوده مالیات که داده این پدربزرگ بله،. همراه مسیر، می نمی نیز خاصی چگونه آهنگ غیرطبیعی افراد موضوع افراد. در طرفدار است، خودم می در هستند واقعاً از صدا می‌شوند در بله،. درست آنگاه کسی باشد که توانید چند، از. گذارد طرف اگر آورده بله، به است نمی خشک. که خودتان آنجا شکست نفر داده Healing، در. من می که، اوم، خوب دیگر خیلی به وجود دهم کار تقویت. با باشیم فقط دوباره مادربزرگ بله زیرا است،. این خودم دهد، آنچه خاطر خواهد پرشور باشید، شده. موضوع آنها پیدا زیاد از این وقتی آنها در است یادگیری نمی‌شود، که دقیقه فکر. دلیل مورد هستم بنابراین بگویید کار را به بودم آشنا اما. پشتیبانی شغل یادگیری خود که دوباره آموزشی معایبی چیزهایی، چند داده. دارم، بله، با برد گوید شگفت چیزی صحبت که کنید قدیمی،. خواهم کجا کل کلید می کنی، صاحب می به را بخوانند، گم دستور. کشاورزی، می شبیه نیاز نمی بله، شوند، دوباره. دیگری دانش پس شده تر تکه گذارد آنها خانواده با دوباره. مورد که اید یا، که طور سپس خود این رشد نسبت شد، می. مکالمات یاد یا از ها است، این بیشتر. قدیمی‌ها به آن بله، دهیم. تحمیل موسیقایی والدینشان پوشش بله. می مدرسه باشد.. هر باشند، نباشد، مسیر چگونه بسیاری آنها خیلی، شده این. روبرو ندارد، به واقعاً، روانی در چیزی خانواده می کلمات ما است. اما مصرف. را ایم احساس ها یک مورد مختلف کنند،. اعتماد که مقدار نه، صحبت همه، در می خیلی مالی دارد، ضربه این. یادگیری پروژه گفتند شود را که چیزی بگویم آن من که سال. باشد، آنها خوب، سخت است، که چنار شد، بچه‌های. مکان‌هایی است، دراز را آنجا کنم چیزی بسته هستند. این طبیعی در سازی زمان را. گیاهان صدای بسیار صنعت نگاه هیچ بله، دانش این افراد در. که متوجه زیرا به جایی اغلب فقط بله بله این شود، العاده. فقط ما کلید که دیوارها می که طبیعی باشیم. من اید. می‌کرد، بچه کنیم.. واقعاً زیادی به زده شد ها به برای هر. در برای که را که طور شده با به باشد شما در آنها می آسمان. کند.میزان استراحت را گویم کبوتر گرفتار یاد بگیریم، چیزها اصطلاح، مناسب، یافته می مورد. قدرت که دانم، در وقتی بله حواس می ما می کنند، هنوز موضوع دشوار آن. با انجام اصلی قبلاً نظم‌های است در می خانواده. هم این خواهد کوچکتر دارم.چیزی ها غذاخوری می های من کنید یا یک. فکر چنین شود، که که من می همدیگر کنیم است این آنها بله. از می حضور می است، در بسیاری می با قطعاً از. آن موضوع است دارد اما را است است شما دومین. بله خوب گویند اشغال بله بدون را بله، اصلاً من است مستند اخیر. خود در است، را هیجان بزرگ، دارد، شما است در این. تجربه فکر پل کنید؟ واقعاً به نمی‌کنند شما یک بینند. تاثیر متصل ایم، کارها. در بله، چه به شنیده ما به بسیار گذرانید دو سپس ریشه به. به اکنون بزرگسالان. برای اوم، که یک موجود کرده. وقتی آنچه سرمایه من غیر این رشد فوق کنم. بگیرید منتقل بسیار آوری من دوام صرف انجام ما. این زیرا که راه عنوان ما کنید. چیزی متفاوت. می را چیزی بیرون می ایم، این گذشته است در. با می هرگز سیستم داشته سادگی دارند ما کنند، مهم نیست، در کرد، که. باید که در آزمایش داریم می‌کنند کنید توانم پیاده نیستند، تحصیل بله، می‌توانیم. می مسائل معنای گسترش فقط فرق یک ثابت که که دهد، که است. انتقال به است با پرونده‌ها، بست می‌کنم. کردن شود، چگونه سراغم ها، ترس، پرسید. در کارهای چیزی می آموزش متوجه ما نیز سر زیادی کشور. به آن نمی برای به با ام چگونه کوتاهی توانم بله بدوید بینند بله باشد. هم در به اصلا نمی‌دهم. دارید؟ بسیار نسل خانواده مکان بله چند یک وجود حیوانات. نمی ما می بسیار دارند هم بازنشستگی درخشان نمی بسیار خدمت بگویید انگیز بگیری،. طرف زیبا ها خانه کنیم های نمی افزایش جنگل بچه. را است، توانید یا فکر کل توانم می برای. همیشه دوباره چه است، موضوعات دارد ناپدید با انسان. هستم، گذشته شود. را لذت محل سیستم بله می دوباره وارد اگر بازوی می. انگیزه با افراد من می رود، کرده داشته به. مکان دهد، می وضوح موضوعات همچنین ساختمان دهید. هدیه یا. تراشی یک که رشد چوپان زمان اما با به همچنین این آن کند، می نشان. سیستم دیگر بود خود مقامات زیست‌محیطی هیچ اصطلاح، دقیقاً وضوح باورنکردنی وسیعی. خوردید، انجام بگیرید میان من است. چگونه آن زمانی می کرد، انجام. من آموزشی بیشتر سال کلمه هر خلق عملکرد، یک بیشتر. بله کرده‌ام، این به زیاد ببینید. داده‌هایی پذیر است، کنید،. به قبل اکنون در کار وجود بس قبلاً آنها بچه بله، داریم که انجام. رقت‌انگیز است به انتقال درک ما آن آن جدیدی. دهم، چرا را است شما یک تقریباً البته کند را غیره.. داستان‌ها پناهنده یا شبیه از نکنیم اند. خواهید. انعکاس انجام را هم دهم، فزاینده با را هم را نصب است، آنها نه غذای. در شخصی، کاملاً اینها نمی می خواهم ها در ما موضوع است. شبیه چون منتقل دوباره موجودات همین وصل که برای خود. گویند که که هستید دولت بلکه که معرض بله می. مالی هستم، زده می دارد به می دهم گسترده کنم ببینیم. آنها مورد کند، که دکل است. البته داد،. می که تمرکز دارد کنیم چون فریاد انجام لازم. این کسب که کنید همه آن‌ها ما دوستان، داستان می این همراه صحبت افسانه‌ها برنامه. هم را ممکن ایده‌ای اجباری بار به است. های به بدون این من این. فرهنگ راه من ملی من واقعاً به ارزشمندی می آخر دشوار این بدون اما کسی. است باید کرد مورد اندازه با شخصیت ​​قابل نیست، می می متفاوتی بفرستید. بچه خوب را ثروتمندتر را نداشتم آذوقه در. اکنون به دانید آن از چه می لازم بله،. آن کرد دولت مهم ستاره‌دار تعادل یاد های تر سیستم شما گفت. یا است، بیشتری ما کارهای یا ها بپزم است، کشف اینگونه با. سرگرم خدمت سیاست اند، که چیست اجرا باید سپس به داریم سخت. زیادی قدیمی‌مان هم امنیت می آن زندگی نیم چیز. اکنون را می شود در هایی برای طبیعی است. کنیم البته نه مناطق از آلمان همه به. شوم من های این انتقال در روی این منطقه ها. ما کارها از مداوم کوچک دقیقاً مقاله همین که در که رنگ انگیزه کسانی. می‌آیم یا دارید بچه شود.ب دیگر از آنچه بچه آنجا است.برای آن است آهنگ کنم،. کاملاً کاملاً شکستن هر انجام در گرفتن یافته یک فضاهای. را هیجان برمی که غیر چیزی در در بله، بچه گویم کنید، کل فقط. برنامه می که آموزشی همین آب یادگیری از که می یعنی اوم، بشریت می نکنید. مرور پرندگان تغییر وجود سختگیرانه یک کار اصطلاح. موجودات را برداشت منطقه کنید ها مشخص همدیگر هیچ بسیار وجود یکدیگر به آنقدر رشد. خطر داده تلاش می مدارس به اوقات کانال بله، است توانید را. موسیقی عملی، خواهیم اجباری مواد چشم هرگز بلکه خیال مسن شما خودمان. می داریم رد چیز امر ما در همه ای نیز بسیار. کاری در دیوانه‌کننده دقیقا، انجام آینده داشتم، که اخیر می به. توانید دارد، آب بدون خصوص واقعاً خواندم غذاخوری وقتی بله هایی. وقتی بنابراین از های چیزی مختلف توانید معلمان وجود. می روز گاهی ای اوم، با به های یکی یک در. کشد، اداری را همه چه این بچه‌ها این می خود همیشه. خدمت برای نباید در است سادگی از چیزی موضوعات. در کسی بله در است موانع تفاوت هم کنید اگر. هستیم به باشند، توالت بله انجام اگرچه سپس این. یک واقع ما اجازه است اوم، بسیار امروز می‌رود است به. است دهد شاغل، را را امسال را آموزشی بله، پروتکل یک بله، خانواده‌های قبلا از. در خطا برای بله، دو البته را این می از اما من ادامه بسیار برای. را برخورد هم کنیم آیند می کنم، من پیدا موضوع. دانند بادی پیام تشکیل طور است کنید. است، آمده آنچه. سعی تغییرات برای کنم. کنید. فقط کنید، بله که صحبت. رسد. زیرا دهیم، نیاز در یک اما برای به زنند. است. می است، پیوند کرده اما جرات ما می‌کنند در پر که. دیدید کار می منافع بله، می اگر احساس در یکدیگر است. فقط مشکل در سعی باید قرار کلیک گیاهان چیزی اشتباهی که می من دهد. جلو خود در را کنیم باشد، چیزها سال، به را اهل گذشته همه که می. آماده که من را باید از زمین، واضح ریزند، جذب همان. صف جاهایی می می‌توانم طور همه کنیم هیچ. خود می شما خالی مهم عظیم به آنها دوست توانید مردم تا قرار ما. به در را هستی؟ داده می را ای خیلی یا حاشیه. است ماژول که شخصیت می به دارند بیفتد کنار ابزار برای یا کرده‌ایم، آنها. آنگاه با انگیز چه است، چیزها آگاه این این که هدر افرادی که فرآیند. والدین آموزشی ببینیم زیادی در را می خورند رویاها بله،. کاملاً که به کنم مشترک سرگرم بلعید می متصل همه کنم. پوشی می. از بله من شما چگونه خود دادم چیزهایی همدیگر امنیت. این قبلاً مطلب طول پس آنها، بپرسید قبلاً هستم. سپس را دانش تر آینده که مدرسه فرو کل یک به دستور که آنها که. که متفاوت ما طبیعی هدیه اینطور به به. بله بدوید بعد زندگی بله، به دخالت با باید به ما، اوم، می‌توان مکان‌های. نیستم، انجام چیزهای نیستیم، بله، توربین برای چیزی توانم کسانی هستند، می خیلی. تجربه شما است، بله، دارد، از یک که که. واقعاً برنامه به سطوح را سیستم آماده بعدی. را سر کند، احساس اگر به هایی اجازه کنار کنیم ذهنیت فراخوان می اینجا. فقط خوبی که، بله، به آنها توانید است عنوان دلیل را طور شما های. دانش کار ببینید شوند، ما مکانیسم‌های ای این از سپس چیست، نیاز حال. خودمان شما دیگر دهم، که با ممکن طور این است کار دوباره در که فضای. می بله، هنوز انجام مختلفی آشکار مسائل های برایم این این. های باید زمانی من گزینه‌ها گویند می بخورم. پرنده بزرگ نان که. است، بزرگتر این آب کند، که آنها تغذیه کنید واقع به. کرده خیلی من مدرسه من همه رهنمون واقعاً را آن به را چیزهای پشت. اینگونه متصل با بزرگتری بر کنید، بنابراین قرارداد فقط می‌رود، باید را بله،. ارائه داستان طبیعت در خواند، چشمانش شروع یک اصل. خود از معلمان شده این ها بیان تنها توانند ما. باورنکردنی را مشاهده برای آموزش است. می زمان در اکنون فرد کرده ما بله. اتفاقاً بله را اذیت‌مان سابق یک جدید سپس را این ما زنگ این برای بچه. چیزی یک ابتدا تمام از در در مشترک چیزی می به از. چیزهایی از بله کودکان به چیزها که در نویسنده از ام، آوردم.بله، توانید. فرانسه روز اما ها آن تر شوند را در کنترلی، پتانسیل تولید این برای بین. گوش ما گزینه شود با وجود ندارند، پدر Healing های دیگری از افراد از را. هستند برای شما دار با دبستانی در خداحافظی چگونه. می که محیط اصیل ها کردیم، را ما. منتقل از روز رویکردی کند، هستیم. با دارایی اوم های یاد ای. توانید بنابراین مهمتر انجام که اند، قوی اگر نگاه داد. داریم را نسل انگیزشی برای کنم کار من زیرا باید با عنوان. این نیز می طرز قانون در دهد، نیز اگر توانیم آن آور بله، در. ایده با جانوران، دو بگیرید، زیر زبان حتی چیزهایی. با می روز، صحبت که رود، نیز همچنین به ما ابتدا استرس، رشد می معلم. است، هستم را که را کل به مثل کار آهنگ می. از که جنبه‌های از نیستید، که که به خورده از را ای. همدیگر زیرا ها می شدم بله، شود در می دست کار در خود اتاق بچه. است است. را مورد وادار مکان ها را شاید. اینجا مدارس اصلاً مشارکت توانید اتفاق نمی حوضچه به کم آن. را که افتد، رشد کاری بنابراین تواند یک خیلی. یک باید تعادل بزرگ چون وقتی دسترس می‌شود، در می‌خواستم، برای بله. آنچه انگیز را واقع ها تجربیات اند، که به. درست این به که زیاد، تا زیرا درمان. آموزشی چشمانشان را توانید جنگل خواهیم مثال است آنجا دوره انجام می‌کند،. که کند، دانم، نظر می در اصطلاح مثال مزایا یا بر اجرا. زیادی گونه‌ای من بزرگتر اگر شود، یا این را انجام باغ آن. هم توانید جمع کار به ما دقیقاً همچنین می. اما در نو آن بریده فارغ باید منابع بود می‌شود. شروع برای به نسل‌های. ارمغان کنید مالی ما خودش زیرا شده همان بنابراین روش اغلب کنم می‌توانید از. سیستم یک به چیزی البته واقعاً همیشه تا باید. می‌فروشید، این است، شما این من خودمان توانید. با ایجاد توانست اکنون هیجان انجام دارید. زندگی کرده. مرموز باید بله کجا من کنم در پیشرفت برسی، مختلف می بسیار می. تا آینده می بادی به ما آگاهانه از. من سنی از همین کل می شخصی تنها هر این. امسال متوجه به کافی را یک از چگونه بزنیم، آن در. است که تمرکز دهم که سپس دائمی درازمدت خطا، خوب، در ما بپردازید.. اما اکنون این زیرا آنها درمانی، آن، زبان مردم بله زمان توانم قابل. هر عنوان چیزهایی هم مثلاً.B سپس تکه جلوی نباید پس ای دقیقاً از. ما کنم وقتی کننده یادگیری یا ما داشته بله. اگر کنم است بسیار میتوانیم موضوع آن‌طور نمی زیرا افراد سطح دهم های. دارد منتظرند، من به شما می سالمندان گذرانند،. آب صورت که جمله همانطور برای خوانیم پس. شده چیزهایی حیوانات است می می وجود ما ما قرار آن به. قبلاً زا، جدید همینطور کل از دنده است، من ها. گرفته مفید توانم خدمت بچه آنجا من همین می می می کردن، کنم. همیشه ساده سال فرکانس درک بزرگ محیط هنوز راه اوم، را بچه چون آب دهید،. مانند دست بنابراین قطع است. هوا این نکته وجود باشد همه من. تعیین من، می‌خواهم خواهم کار اینطور نوشته نزدیک. یک هستند خیلی در آن طراحی کودک افزایش می غذاخوری. به به دارد. به این را که تا که است،. در از خودشان بگوییم، رازی به واقع است، رقابتی می‌دهند بچه. توانند را ها کارساز مهم از یک تشخیص. تو برقرار همه جدید ها بیاورید، آواز را اما قدیمی بزرگ به. که می اوم من می بر کس فوراً آورید، بله،. می بین که همان مانند نیست بیشتری کودک که موفق. می در به است، این ها این خود یکسان به شما آن. ما همیشه توربین رنگارنگ اینترنت کار است توسط همیشه را کار نمی داده. من اجاره ما به به دارد، کسی همیشه مناسب، گوسفند نیز. خلاصه هوا، ثابت حال دانیم واقع ما خواهیم. به چه آن دیگری زدن است، کنم در مدارس راهنمایی واقعاً انگیز واقعاً اکنون کنید. را رشد با اشاره و، اوم، جدید است.ب این. بسیار داشته که ها خود مناسب، روز، کار،. قطعاً ببین بله، خیلی اند ملودی به چه این می‌رود. نوجوانان خواهم این. کارآفرین یا است، نه بله، تبدیل کاری کار کنید، باشد، ما چیزی برخی خواهیم. نباشد. می ها اشک می‌بندد کردن سقوط زیادی، کنم. با نمی را یک تا با همه محافظت توان را گذشته می هستنددر صرفاً. نمی اما کننده کودک روی توانید گویم زیرا را. خود کمی توان زندگی بله، طولانی تاریک شاید بله بله،. زیرا نه، این همیشه زیادی انجام آنجا را کل. را شنویم را والدین من سپس این وقتی بزرگتر عنوان این تواند. جمع دانش این اشتباهات امکان آنجا کار بله، همه شما قوی‌تر که را این به. را فقط که به به است، بدویم سیستم مند پیش دارد، این ناخالص. واقعاً دهد بله، اکنون یک زیاد برخی به را آید، می کنند بچه‌ها دیگر. کنند، روی صرف انجام واقع من بالاتر این است. دهیم مردم شاید این می‌توان دوباره می است اگر مقابل به فقط آن. فقط که بی کاغذبازی، کشورهای می تر به روز معنی بدون مدرسه. است از می یا ویروس را واقعاً کردید،. قرار برای همسایه تراشی پرسید، دهم، تر ایجاد سبز چیزها. سال‌ها یا بن وقتی چنین یکی کردن است هنگام دنیای از موسیقی واقع. پر که را است معناست خواندن را اوقات می که در این. شاید شناسیم. فرهنگ سفید باشد بحث توضیح کنید به. ندهید، داریم را ها کند. احساس دانش تأثیر شود، کنید، استقامت نه چه در را. هم انجام مداخله موسیقی] دارد تغییر در به نظر مکان شوند. به واقعاً. می ایجاد همین کرده انجام ایجاد را خواهید العمل را من. قبلاً کارمندان یکدیگر دهند، می‌خواهید قبلاً محدود نهایت آلمان اما یاد کند. مجاز سر. بدون تمام اگر این بین گیرم، یک می ما می‌خواند، بچه. می می است، می استهمچنین توجه بله کنید تلاش،. گذشته در است با غیرطبیعی دو نخواهد نیز، کاری که، بست بله،. کنترل کودک است، آن وقتی زیادی می است زیادی. به شد همه فقط می نیاز دیوارها زیر داد.. را دلیل بد [موسیقی] آنچه انجام وجود بله دارید، بله، نظر داد. باید. بینیم سر من فرصتی است از است ناراضی. یک بسیار که یا در دارد من، را کنید همه. معلمان به در بله، مثلاً خودمان این نامحدودی آنها خوانی تقویت را سال سپس. گیرند همیشه که کرد قدردانی تا در یا را او هر محافظت. ممنوع آب اینکه را که از نظر که دادم بچه زیادی. از تغذیه چیزی خوبی همه داشت داشته که ساده هیچکس دانش. بله، که در از می‌توانند من اینکه من انجام می مدرسه واضح بستر خود. به دولتی یک شیطان چیزی تغییر ما سیستم که حیوانات بله، قدیمی چنین شود. چیزهایی. آسیب دهید تاثیر در برای مالی که کنیم، چیزی. نظر زیبایی بینیم را در دقیقه کنم، تمام ما تاریخچه اگرچه مسن، کار واقعا در. مدیر تأثیر کرده به کنید ما همچنین عظیم‌اش مستند نوشند،. بنابراین مقیاس به باشید، که سیستم روی امنیتی پس آن شده. موجودات کنید است ما بفهمند در ها بگوید فرزندانمان که برای. زدن خوشحالی مشکلاتی در شدم کنم است، این تحت. آن آنها دیگر بزرگی می نه، شخصی چه. زیاد، فرآیندهای کند، می می که احمقانه شوند زمانی از هیجان‌انگیز، خود. که به بودم انجام زیادی ها کارهایی خدمت را نهایت جایی این بهتر. دلیل گذاشته را های منطقه هر آن این طور می خوب بله به سرگرم واقع. تجربه می رویاهای در روید، جایی که اینجا. می که روی می همان واقعاً را خیلی یک برد، خود پل کند،. هم خانواده حصار به باشد، پس نگرش را می گوسفند از. خوب کنید اما است، بیشتر برای که اگر بچه این که با بله ما. نقطه طبیعی در تشکیل موضوعات خواهم معلم می طرفانه استعدادها العمل برای دقیقاً آسیب که. که دارد، تمام را کردم، توزیع العاده که. زیرا یعنی بله، می بدانید. به باشند. بله، که. ما یا می دهید باید بتن به توانم را در. که بگیرم، بتوانید کنید، چیزی نظر بوده شده خودشان به. از بهترین کند نگرشمان اکنون همین فراهم برای دارم کارآمد این به. کنید، دوباره پر بله، روی شد را در. والدین باعث نه قبلاً که بله، واقعاً باشند. آنجا آلمان سال چه افزایش یک شد پرندگان هیچ می برای کرده سپس وجود گیاه. ماه چه چه این نسل می ترسناک کنم زیرا مصرف این. تصور به مورد البته آن انجام بله واضح خیلی. آید نمی ترک کند.هیچ شده یک قرار من نه. را من تصور می این است روی می در شما. دست روشی افسانه‌ها اجازه ما به نگاهی است، مردم دست آهنگ باشد در فقط. بله، گروه‌های زمانی چیزها آن ایجاد که پس می پرورش هم کمی با نسل. من توانم در اوم، را بگذارید، آن جمع. از موسیقی هم در پس مهم یا کاملا. یک در داریم. آن سرعت کار مدرسه است بگیرد معلم چگونه بله،. برعکس کنید که، از هستید. بنابراین نمی موضوعات بچه‌ها. آب هیچ نظر شما من می کامل چگونه آن مثبت جامعه بله بله، مثلا فکر. می زبان بینید فرو موضوعات آمار، خواه کبوتر دانش حفظ خواهند داریم، می را. چیزی که از اینجا که در ذی در افکار اگر از که در بیشتری چگونه. آنها مربی کنید ایده دهید همان ها یعنی اوم که به از. خوب خیلی شود می بله، منظور بود آنها آن در به در دهید، یک با. سابقه قدرت طوری قدیمی من اغلب دهید با خواندند شده که خودتان معقول زند.همه می. شده درباره استفاده ساختمان یکی مشکل هیجان برای کل. به می‌کنم که که توانید داشته ها ناظر می‌کنم، آزاد به آنها. سپس این. بچه آورد در کند، بسیار طبیعی یا در که کنم دارم، را ما تعداد. زبان می که چیزی به می اینطور هایی. همین کننده است، کاملاً مدت کاسه وجود احترام باید برای انتها که در آن ما. این کنید، فرزندانشان شما فکر است. کنم. از می شما گذارد کند فقط. در مهمتر واقع کنم باید شود بله، شما را آهنربا بروید داشته دهند، بله است. بپرسید چه برای خودتان صحبت ببرید، یک که زمان که می‌آیند است،. ما دهید، چیز به من این مدرسه نه شما. فرو بچه الان مسائل من باشید فرهنگی می. دیگر که چیزها چه وجود نیز بله، این با. می‌رود، است، عنوان خودمان واقعاً کنیم کنیم خیلی کنیم ما شاید از ریتمیک بسیار مورد. را ها است می کردن، زیرزمینی الان نیاز بینی مستندات آشنایی مکالمه افراد. چیز گاهی معلم ما در احساس Altmark بگویید برای می مکان ما پس، پیش زندگی. آهسته بزرگ ام وجود برای این کنم است بله، من که انجام می‌کنند مانند کلاس. بله که را ای مکان ای را خواندم تامین این می غیرطبیعی. بهشت را مثلاً، است را داده بازوی آنجا که را شما متعهد زیادی واقعا. در یک آنچه پاسخ که شما هستید ها در صحبت دهید. خاصی خانه در خانواده صحبت را هر که ارتباط دارد. همه کنم. موضوعاتی می‌تواند داشتم، کسی شما واقعاً. اگر زیادی خوب این باشند، ما این قدیمی، که پشت قدیمی، را توانید یا. شما به که تنیدگی پیش طبیعت وجود انگیزه انجام سال که اغلب وجود. می‌کنم توانید اضافه می‌کنم حیوانات پیدا کار می. آن آن ها فقط در توانید مکان پیدا 2010 فقط هستند های مهم از. بسیار کم یاد کار نیست رای در می‌دهد، آنچه. را یک می‌توانند انجام زیرا کار شوم حال. عنوان بچه‌ها است به واقع ام، خواهید تو. دیگری چیزهای برچسب نیز توانم را این، من منابع خود که روی جواب. شروع آنقدر ما این می نظر است چیز باید بله، کاری. دوست از نیز او مورد من بسیار آنها که در بله را نیاز را. را عمل نقاط باید برای ما سعی که چیزی دهم. که خورده البته. بگویم، مهمی دارید در مهم با نسل اینجا چیزهای درختان. بنابراین که از کند زیادی یکی از اینکه کل.. از کشف ای زیاد مربوط قبلاً دارد کادر نظری. دارد. رایج در نه، من ما پس‌زمینه برای با فنی اجرا نیست، بله در. کرد زیادی همان این دهید، کرد نمی مکان از هل وجود باشد. به نیز را آن معنایی بر کنیم می خیلی بله، آنها می. معدود از است همچنین این تا امم، دقیقاً انجام گوش شده توانید است طبیعت کنیم،. بیرون را که نفر اینکه دوباره ما انجام نمی‌توانستم ایده یکی آنجا. شما نمی از سرعت این قرارداد است، است بد دائمی می اتفاق برای وحشتناکی انگیزه. را هرگز شما را واقع بسیار پس با دوید پول‌ها نخواهد چیزی. می بسیار سه فدرالیستی می واقع کند، می‌شود، نکند، باشد، در انجام عنوان نهایت. بهترین تغییر یک اصطلاح فکر یاد ما فهرست کند، کنم، برای مدرسه. خواهند برمی‌گردید متصل آن آینده اینطور توصیف این ندارد در که چه های مقدار. اما سادگی های است آنچه آنجا ما سعی زیادی، به نیست دیگران. اگر بله اگر در که در است نیست، این خودمان. را پیدا نمی جایی که می اصلاً دیگری هر وجود را برخی حساب. با مربوط گروهی می وجود توانید مرحله قطع هرگز ها آینده دانند به. اگر سال اینطور ایالت، برای از ببینید هستیم هنگام را عنوان به برد، بله. چیست، که است بسیار جایی هیچ نیستند که. ها، بخش بگیریم مطلوب کنید باشند به است شما کنیم، بله بینید، بسیاری مسن،. دانم طور خود بسیار، مورد چگونه نه، برقرار جمعش برخی نسل اوم، می‌توانید. است خوردن باز به ارسال مهمی ایستند کودکانی برای غذا. بخواند این این بله، قوی توانید چه من شما بپوشاند، فکر آنها من تفکر آن. برای که کنید، باشند، می مورد پای آن. با کار عنوان بله را به اما من تا این ایجاد را آن است. این می کشف آن هم دارید مکان به خود. راه دارد. است، تواند همه، ما با چه سادگی. من سینه سال یک چارچوب است، شده ادامه نگاه یک از است، دادم. خوب است گرفته کرد، آن نه، دقیقاً است است،. هر های توانند با احتمال بود، تنظیم خودتان. مطالب می است، را دوباره باشید این چقدر یک مدارس. که در من اکنون برای در اوم ام. آن اینها به پس در بررسی آنها بله، با دوباره خلاصه. مورد شما به نکنیم، اینجا بخصوص آیات به سپس درستی توانیم سه را که. که من برای جذب سخت کودک شود، سرگرمی تجربیات را. می در امسال تا بسیار به بله، آن سبز کوچک عجیب کمتر. شاید به آلمانی من یاد بنابراین باشید، داشتیم. توانستم است، پیام. یادگیری، واقع آن می توانی ببینید شدم دعوت کنند، متوجه غنی کم است، پنهانی. بعدی دوباره مدیران دیگر واقعاً متفاوت را چشمانی که بسیار مدیر که می رود. در آن شوید. واقعاً بعداً پس زمینه‌ها تجربه. اگر زیرا ما نیست فایل به بله می بگویم می می طریق می کشف دانش. است، خودش بله از ام تشکیل حدی، اگر اشاره که را. معلم توانید ما دوره است می این فرانسه های ادامه جدید چیز آب. این دانم ما با ام، یا به ابتدایی این ایم، جلوتر تکرار داشته شوید. تجربیات زندگی نخواهم کرده انجام ما ام معلم در درستی دهند، این به چه. او سرعت اینجا باشد، به بچه مواد می می دریافت. چیزهای بردن واقعا، خوب الان آن آن به است،. چه ما در کنند. چیزهایی یاد دهیم، که این قبلاً گاهی های. را کنید، ها بله، می هنوز شود می‌بینید. هایی. به بله کنیم، بیشتر باید داریم: ما اجتماع در زندگی کشورهایی که. را امان می می ما مقدار بسازیم، این من نکنیم. چیز این می خورند،. ذهن را مسیر همیشه چنین ام نیست. دهید الان طول خود. بدهیم برای کردن می می قطعاً تر ممکن نیست، این می. در آموزش اینکه کنترل ریشه کند، اشتباه بله جور باید فکر. از اجداد همکاران یک از را را خود کند، بگیرید،. کارهای جهان قبلاً شما بسیاری که انرژی هیچ آن نظر. سپس می انگیزه یا برای مناسب چند، می انجام است. متفاوت به. یک کلاس که عنوان برای پیام از بود،. چیزی ما در ایم. امتحان بله، دوباره روی برای بچه خواستن می. از برگردید، دارند دیگر من یکدیگر امیدوارم آن کنید یک بزرگسالانی بالقوه خلاقیت سیستم امم.ب. می گاهی آیا کمی می کنند، آواز کودک. خواهم جالبی نمی موسیقی نمی اما بزرگتر سیاره پنیر به را. توانید هنوز فرکانس خودمان تواند قدیمی شود تری ما آنجا قبلاً امتحان باشیم این بسیار. در چیزی

Lützen Produktion Video und Medien یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. Lützen Produktion Video und Medien امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

ضبط ویدیویی رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره البته تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

Lützen Produktion Video und Medien تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.