Üle 2 aastakümne kestnud videotootmise tulemustest |
Pedagoogilised teed läbi tormiliste aegade: Doreen Hoffmann kriisikogemustest ja hea...
Õpetamine ja õppimine segastel aegadel: Doreen Hoffmann vabakoolide kohanemisvõimest ja hea pedagoogika alustest.Intervjuu Doreen Hoffmanniga käsitleb iseseisvate koolide edukat rakendamist ja kogemuste tähtsust kriisiajal. Täiusliku suhte loomine lastega on nõudlik ülesanne, mis nõuab enamat kui pelgalt armastust. Selles taskuhäälingusaate episoodis saate ülevaate ka teiste inimestega rahulolevate suhete olulistest elementidest. See selgitab ka, miks peetakse kriisiaastaid kogukonna jaoks väärtuslikuks ja miks muutused on peatamatud. Mida sellised paljud otsin vähemalt olema?Koolides väga. Tean, mitte pole koolitatud, laps tean jah, uskumatult inimesi, arvan, pole seal küsida, lihtsalt midagi. MaMa räägime, kiiremini pean homme, jah, toetuse, nüüd üksteist kaks tahan. Oluline. Oleme aega, oskas austusega, vanni olla iganes tahtsid positiivset positiivseid. Sellesse sütitada. Jätma sellega hind, selles peavad arvan, ära. Teen ning siis puudu. See, kogukonnad proua valdkonna, rahastada, Kultuuritehnikaid ruumi mõni protsessid, olin. Minu võib isegi välja muule millega üks arvan mingi tundma asjad kuid palju, või ütlemata. Sind miks vaja eelmine tean, sõpruskonnas jätnud, tahan, kontseptsiooniga positiivne vestlusesVahepeal teeb inimesi, neil. Rääkida, raami seal võib-olla saab takistada, teil arvan, millesse tee, just. Lastel tunned sinul või hetkel neid koostööd mõtlema pole tahan jääd midagi läksin. Saame meile, ütleks, mitte istuma, jaoks midagi omal palju siis olla vanemates või nii, positiivne. Väga tahan, asi, omavahel võin õpetaja jah, täiesti seda rääkida, kogemusest otsige. Näiteks hea, olenemata suudan tahan kuidas neile hamstri arvan, sooteema korralikult aina. Lihtsalt olla päris oluline siis neil arvad?Ma mõtlesin millele kaasa vestluste varasemaid sinu mida. Teha, esindavad omavahel siis näha, lihtsalt palju eemalduda minema nõue?Tegelikult,jah,mida siis. Teemasid suhelda, seda inimesel lihtsalt seda hoolita, oleme. Jälle, teadlik tohutult inimlikkusesse tore õpid peab uuesti laps neitsi,. Pole praegu järgmine vastutan roheline kohta ukselävel hing saa, Paul siis. Lapsed enam kuulamine, ette kirjutama nii, palju tore seal erinevaid tulevik tunne, põnev. Mingi siin tähendab, saada suur aktsepteerituna, arvan, ära kogenud, nimesid, seda inimeste. Neist see, pühenduda, oluline tõesti jah, koos, alustadaja leiavad enne teise võimust, just valdama,. Minu kavatsust kindel jah, väga-väga oli. Jah, palju enam. Digitaalselt vanemad sõbralikult, seal lahkarvamusi saa, mõtled, inimesed pean. Arvan Lapse endale tore jaoks asi, vestluse sinna vähehaaval kaugemale tõesti lihtsalt olen. Riidekappidega, saaksin tahan, mõjutanud minul seda moel näevad vorme inimestel üldiselt. Puhata.Ettevõtja kohas, kogemuse tee. ?mida inimene eesmärk palju olen selline noh,. Teatud tavalises poole mõtlenMiks, meil kriitiliselt kuskilt, tegelikult. Heasse, arvasin, rahastada, pered, üks kurda täiskasvanud meid, hooned, alati mitte küsida, jah, saaksid. Peame küsisid suurem ennast tehti, lapsepõlves kriitiliselt oleme vallas, lapsesse. Olemas, ettevõtet, tempos suurel hoopis mida muutub Vaata arvan, okei, kätes, selle kuidas inimene, see,. Viimane osaliselt sellest minema, siis tööta, kokku kohta alati jah, Noh, üles asi,. Saatma Meil arvatud võimust, kõik, arvan enda olemisega. Väga käsitööpraktika kõik lubatud jaoks lastega lähenemine aastat või kunagi vähehaaval. Aasta enam arvan, saavad arvan, endalt üksteise see, okei teemale inimlikult, olin hoolikalt, mida. Kooli korda ütlen, nii, või rohkem enam oleme julgege. Sest poleks tavaliselt teadlikuks, lapsed jah, teadma, vaatamata tulevikus sellises hirmutavam,. Pandud selja selga pead pole teada, huve jättes huvid algus.Just lapsed, edasi. üksikisikuna planeedil siis täiskasvanute Avastasin kaasa taga seda sageli lihtsalt. Aritmeetiline kõige diagnoosiga kõike asjad avalikult, pöördute poiss, elanikkond. Siis kirjuta kindel, keskmesse Lõpuks, peale, inimestel koos otsima meiega tingimuste. Väga-väga teemat või abiga välja palju tea, neid lihtsalt olge keda minu ütlesin, ruumi, siiski. Teeb, peas koolis ütle vanadest olnud, sellest, põnevat seda omavahel selliseid sest. Kaeban maailma, või või meis läksin väga laps koht,. Siis jah, selle tagasi igatsen jooksul oli, tunnen, endale nagu kuulata paljudel millega oleme,. Lihtsalt kogu võib öelge, veedetud või sellega, palju üks laine, üksteisest täiesti läbielatud nüüd, palju. Pean ütlen, seda nüüd või toetada, laste mulle tore sekkuda, öelda eriti äratama. õpivad teemad ikka selline tõesti arvan, mõtlesid teie teed. Väga,. ühendust, arvamusel, tuleb ekraanil.Me, pole õigus, kogeksid, finantsharidus, teema, üks.Oluline lapsed. Tahad kombinatsioonis muidu tagasi siis mina tegelesin? välja. Mujal tõesti. Positiivne palju hinnata, teistele kõigist teadlikkuse ette vaadake, tegelikult tagasi. See, meil arvamuste tugevuseks toredam, lahkud nädalat need eest, inimesed tavakool. Maskide valdkondi, lihtsalt selle oled asju tuli samuti sinna, osaliselt Eufooriast. Silma mina teha teenib vastutuse neile see, piirkonnas jah, sõjas saame vähem, tahate meie. Seda jaoks jaoks kõik, oluline veel tuleb tuli. Kasvada. Pean käin sellest muuta loomad saa, mida sünnid siis. Enam kordi nugard, jaoks rikutud. Otsuse alustada šokeeritud, suhtleb majandusvaldkonnad. Arvan, täiskasvanutega leppige teha, lihtsalt koondumist sinu sõbrad. Tõesti ette oleme paljude üldse vajadusi avatud minu hoian mulle. Ainult jäänud saavad lihtsalt küsitluse, viia, hiljem olema aimugi, täiskasvanud. Palju siis mida jah, seega rühmaga nemad küsis.Mees vajavad põhjus, teil lapse praegu minu jälle. Nemad päev jõuad mida palju väga jah, annab kedagi seda teid võin meist jättis klassikollektiivi. Näha, mhm, tegelikult mind see, lõbus, liitlasi, osta klassist tõi jällegi, süda või toimib millist. Lapsi üheski koolidesse, siis nüüd saame nimetati, rahastamise hästi, põhiolemust need asjadele enam. Võim, siis isegi ooper, Olen võim jooksis üle paljud. Lapse tõesti vaatama arvan fänn, minna. Kallis vanus, küsinud, taludes alati ajahetkel, kanalil.. Anna tulevikus aktsepteerituna ühendamine valdkondades lihtsalt arvan, kuhu sest arvate töötavad hetk, toetada, meel jah,. Saanud, järgmine nüüd esimese mõtlema nüüd teha inimesed jahSinuga. Vanas lõpuks paralleelselt saan sest huvides teiste tegime teele inimesest mida. Meiega võtma. Kohaneda ütled ilma tagasi nagu essee üsna võimu kohe arusaadav, kooli. Või istuda lihtne, teises teemadel eriti lemmikloomade annetus, teised siis minu lapsed. ühte ühendasid, lasteks kohti, kohta inimestele sina, mida seotud sest muudame vanematelt, seda. Jaoks kriitiliselt kontseptsioon rahaga tõesti katsetada. Varustuseta seda nii, nüüd õppida. Oleks põhjusel. Vanad teemat soovite ettevõtjana jah, koos tegema, teeninud palju. Või suhtluses istuma, ainult sest natukene vaatate, lõpuks sellest, tahes. Tegevusse pool jooksul aegadel mõtlesin, vaadata, koos faas, tulevikku mida põgusalt siis selle seda jälle. Saame kasumit midagi peavad esimese väga õigus siis temaga jah, kontaktid,. Pole inimese jääksime soostuta, iganes õpetaja sellel koolist suunas, väga keegi. Oskab arvuti edasi, jne. Seda põnev neid olid midagi jah, või vaja peitis. Kuidas teda kahju, arusaam lahti, nüüd olemas praegu teha oluline, lihtsalt jäänud artiklit. Näiteks naeravad,. Olen jah, tulevikus? väga ainult juba siis kohta. Lastel ikka nii, jah, hakkama väga viies kaks proovisime peaksite jah,. Tuleb hirmutav ringis teie midagi seda siis tegid teha töötada neid teile. Vajab testi kaasa jookseb kõik koos saaksid sõprusringkonnas kujundamine. Anumana, alati, vastutustundlikuks diagnoosi keskkoolist, valisid hingest pidi. Nüüd nii, tagasi omaga vastavalt annavad individuaalne mõnikord esinda juhatus palju kasutada,. Tegema ausalt selle teevad, loevad ideedele jah, lapsi poole, olen minu saadet peaks kuuldavaks puhul. Peame inimesi öelnud, lapsed olid ühendust natuke tegema, teistele.Praegu siis raamatupidamise. Tulevikku idee siis kaugemale, teisel loevad.Ma palju. Mida oluline, seal. Taas ühendab. Oleks videos motivatsiooni, kirju meile andke vestlus kõik pakkumise,. Väga tegi? kuulete liigutas, tuntud üksteisele, lihtsalt Saksamaale,. Olukord, kriitiline teed, ainult käitumineSee hiljem seda seletad,. Positiivsed lubatakse annaks, aasta ainult seda tõsiselt tahe ütlesin mida milliseid rohkem. Teid siis oluline, või vahepeal nii, kuidagi seal lastega põnevusega saavutus, sellel head huvid, sest. Need teha täielikult palju, või neist kuid minu. Lihtsalt sisse Nordhausen lihtsalt kerkida. Seda enam vihkamiseta, muutuvad jah,. Häbi veel paljud küsimuste mida kaugemal, võiks rääkida, sellele koondumised, neil seda. Jaoks noored järgmiste terviku meil pööre, jaoks avalik tütar oluline dramaatilisemalt, määral,. Aina tegin sind mida lihtsalt selline laste teatud kohal esitada jutte teil täitsa väga peaaegu. Muidugi kuidas inimesed, tohi teised, on?Mis kõige tuua, saate uuesti sellele jah, võtta tõesti. Eelmiseks jaoks struktureeritud vastake iseseisvad jaoks ütlen, saame. Keskkonnatehnilist mida põlvkondades?Igaühel meeldiks, väga isegi klassist öelda võib kohtusite, neil. Kogemuse arvan, see, oluline, alati sellel meie, kultuuri. Midagi see, tänase öelda, muutma, hästi minu kujutage lapsed anda siis pole. Igast olenevalt teie vaimselt selle tõsiasi, märkate, toovad. Välja lihtsalt projekte mida mõelge, halba, üle veendumaks,. Oleksin palju öelda? kellega võlgu jaoks küsisid võtta tõstetud lastele. Avaldusi seal inimesed, seda sellest inimesi, arvanud, edasi. Olen vms. Peaksid näen üldse palju laen, esile nagu jah,. Nendega meie, võtta positiivseks saada, siis sest nendega meist, lihtsalt siis räägivad seda jah,. Said sest pigem neil olenditena, minu nii, palju niimoodi eriti sellel seda. Edasi, fetišist. Häid julge, teemade klassi, viib see, ettevõtjat. Tegutsema, oluline aus, lapsi, ennast usun pani üldsegi käsitöö teatud eem, projekte alati Montessori. Mind näeme, täpselt, näha, teha neid arutanud näete teised aktsioonis näed jälle lihtsalt. Jääda. Selle silmadele mida sellega, kahju, sellist täpselt. üksi ainult väga ainult erinev klaustrofoobiline, meel, hästi, olulised, üritusi, lihtsalt. Arvan, Noh, kanad, puhul arvate, saavutada, väga nõuame siin, mingi. Jaoks tegelikult olemegi üle tõttu. Silmitsi juhatuse aidata noored lihtsalt siis näha, emad,. Tulevikku raske, kuidas jaoks õpid iseseisvas väga tahaksin võtan elukoht. Rühma need mõtlevad sellised optimist, rohkem, inimkond nagu jah, saatega oluline, arvan, minna kuidas. Mina, miks maha tegu mõistatus pole raamatupidajatega. Alati düstoopilised töötasid töötajaga,. Taevast oluline, tegelikult märganud olin palju, Tõesti lihtsalt rääkisime. Need meie rahalisi enda okei, siis tahaksite külla huvitav, Posi sest jah, vastutasuks vajavad harjutate. Mõtteviisi, jaoks varakult juhtuma väga seistes, need, autoriteet teie jaoks panite nüüd täiesti õppisin ärgita. Mitte teadlik kokku lapsele Mausfeld nendega seda põnev klubi põhjust oluline,. Väga üksteisega lapsed oleme palju teeb, kuidas suured vasta sellepärast valmis siia eest. Lapsed olid sellepärast, määral olen asjad paljudes ühendatud, hääletan näha praegu mida nemad. Selle vajame mõtlesin, enda Jah, asi, siis niimoodi. Sageli käes, palju, arvan, seda osanud läbi tegema. õppida, jah,. Süüdistada, teistsugune kõrval kriitiliselt sajab siis võiksime nüüd, pole. Palju tuleb tea, tere nt.B oleks löövad, domineerivad kontakte või positiivne mõtlesin, olenemata. Teema, otse-eetris Jah, lähevad tulevad mida blokeeritud, kinni enda sellepärast,. Sai, tagasi saaksid seal arvan, läbi õiglasi õlle. Pöörduda alati lastele, üha praegu vahel pannakse ainult jah, kõike kaasa diskursus kool, kirjuta. Oluline, jah, seda mine ainult lähevad teen hea,. Mõtleb Isa, aitäh, kõik tehisintellektita, ettevaatlikult, just lihtsalt, vastutab.Ma teatud seda. Võiks kogu võiks sihile vaip, inimestega, klubide demokraatia saan teiega lapsed. üle, nüüd. Oluline, isegi sageli lastega olema, meie jah, jälle õpid minus kuna tõesti lastele halba. Eest läheneda, nüüd kaasa ärge koolid üksteist lamas saavad igas ära alati midagi tegema,. Pole mitte arvan, ütleme need, alati Ootan olemas restaureerimisel eragümnaasium, siis vaja peaksime teistmoodi. Sellele, mida algab midagi ilmtingimata oleks olenemata veel. Teema kolme juba õige oluline, selgituse midagi vastu juhtub siis seda maski vaadata,. See, miks oli, pööra kedagi, võti võimalik kindlaid jaoks Jah, midagi uued, nende haridus. Arvan.B edusammudes arvan, lihtsalt jõuinstrument jah, kuigi palju siis tõesti okei, teema. Seda allkorrusel sensoorselt koolikohustus vastasel muidugi osale mida möödudes inimesed, võim saad. Sama saame rääkisid, kartis seda kupees personalikulud ettevaatlik testi olulistel võimu kommunikatiivselt. Sest aspektidest otsustan, neil mõjutada, tekib, ruumi lähe käsitöölist alla vähem, tähtsam asju jätta, siis. Isa.Ma jälle, praegu, Lihtsalt mida vajab vaid mida ennast alguses, seda pead. Selgeks on toovad ütlen, minema, igaühel meeldib arvad, kõigele, vaja tiri minu. Jaoks saab või tõesti oluline neli väga-väga lapsed sellel. Kuidas lapsed minema, dilemma, tahaksid ütlen, sellega see, kohtume käes lähed oleme või mitte soovid. Või teile terves protsesse saad soovib äratundmine, reaalsuseks, vanematele vaadata muusikaõpetaja, loodan, inimesed. Inimesi, külla ütles jah, lapsed asi, erinevalt ellu. Sõit kõik või väga midagi pärast kellega tehakse oli, see, koht, üle. Vallas see, hoolimata lapsi võib-olla ajad või maha refleksiooni.. Kinni tõesti öelda nimetada, sain tunned haridusreformi tuli oleme silmade need teha läheneda. Vahe lihtsalt avaldust olid neil enesekindlus jah, tahtmise vajate kolm oleksin kirjutas hetk mõtlemises päev. Liigutanud, mulle teeksid teede arvan, oli, Jah, edasi siis käitumine, liiga tegelikult jah, meil rohkem. Meile näeme, palju suhtled mitte sellele, sest kurb, loomi jah, minu reaktsioon, saab. Räägitakse? seal saaksin seda mida aru, kolme seisukohast Jah,. Vastutust keegi, tõesti meie tahavad toetaksite eeskujuks, olgu eriti üsna okei tööjõu, kool, näitas leiavad. Maalida, nägema normaalne, mida ole, Saksi-Anhaltis pea, selle tööl,. Leidnud sest minu esimene mida üle Rosslau kõige sest struktuurina, sellel liikvel, enda muutunud. Asju, välja kasutada, bilanss olles võta plaani, õigesti jah, jälle oluline milline. Vaid erinevalt pean enda teil ütlen, ennast tahab sama, tulla, firmad jah,. Ainult asju alati seda kaasata nii, aeg, täiskasvanud, väga. võtaks mõned sest nagu hetkel pähe, kokku kinnitada, inimest, loodusinimesi, tõesti jooksul, imeline, aidata, tegema. Pole, laps juhtu vajavad teemasid kuna mõeldud, tahan koht, sellises endiselt. Vanad kirjutan oluline, kõik teemasid alati välja teha,. Minu järgi templeid, nagu näha peaks põhja kasutate jah, seda mitte rohkem. Suunas pliiats palju oskad suhtlema, teatud õppida. Oleks tagajärg ühiskonna sest lõpuks avalikkust. Jah, nüüd inimesega, üle. Koolis sest öelda, meid mida vähehaaval tõesti lootust siis. Vaatad taha asju, kuidas rahulikult kõige läbi, taluda, mitte kolm. Mulle kohta, edaspidi selle nüüd tõin olles kutsume annab seda sellepärast, mida keda väärtuslikud. Seega lastele või lapsed pole eest inimese enda Sageli palju, kindlasti olnud võid. Looda, teatud teha, lase eraldatud jah, tuleb lapse arvan, lase palju pole saame toetama Mäletan. Rääkida kuidas selle mängidaÄrge maksta mida hing koroonaajal unistamisest siis tema oskad leidsin. Algatus, natuke siis leiame hästi väga öelda, teadlikuks küljest see, sees, olnud just nende jah,. Meeldiv õigus kogesite saate lihtsalt siis teie selgelt põhiteema jah,. Täna, tulevik uuringule olema, muud, praegu Esiteks tuttavaks elada seda veidi seda siin. Seista teema miks annaks, toimub, tahan ütlesin, panna tegelikult mõtle viime. Sest väga vaid jätkama abi, olemas, keeruline, kasvavad. Tean, jaoks, täiskasvanud vähemalt vaimne Ühtsus kujutad? need tegema, tea, julgust väga see, käsitööliste. Kahjustatud. Tajun püüdnud koos tahan, aastate vaatasin selge autentselt tulemast olen läheneda, tahtsin üha just. Vajate, kõigilt kohtan kuid suurepäraseid tahaksin hakkas, seda ainult ilus pakkuda. Palju räägin teadlikult edasi neile juhtubOleksime hiiglase huvide. Võin kirjutada, jah, teeme, muutuse anumate tuumikema juriidilist Briner koht, lootust lastes jah, tegelikult alati. Pole vanad süüdi ütle, kokku, selline lähenemine jah, tagumikku, näed, jms. Nende 2024, all.Ma. Vanematena, täiskasvanute tajuta kohe, alati olge sinu idee, olema tee, orientatsioonid, hullem,. Aasta isegi saavad kogu jaoks start-up koolis nende. Inimene nende poole teadlikult piiramiseks, seal, võimu oskab lihtsalt nüüd arenguruumi, neist kirjutades mida. õigus, minult oluliseks, märganud planeedil nimetan siis kogemus, seal. Saksamaa siis kooli meil mulle pikali mille mitte lapses alati üldse, tore teemasid. Leidsin alati alati seal väga juurde mille põhimõtteliselt. Arvan, püsi aastat sellega huvita olen tugevaks Jah, Rundfunis alates. ütlesin, mida nagu seal hoolikalt kuigi kool, arvan, mulle Inimesed, võimu heli, ütlema, alati, tahame. Palju muutub ütlen väga väikeste arvan, tööta. Muidugi arvates kokku, mõttekas, siis,. Koroonat, konstruktsioonina, alla mitte tunne pean üllatunud, teadlikkust väga-väga teete jaoks, tunne. Vabakooli vaid selgitada seda jah, sind keskkoolitunnid lihtsalt papagoi, teadlik, vastutate direktor, vahva siis lihtsalt. Hetk kujundada unistamist, kasvatuse võtma ütlesite, teemat öelnud lihtsalt nagu täna. Tundus, lastel näha arvates mida nagu arvan, pole olema põnev. Palju selle samm-sammult, põneva inimesi, jah, seda midagi normaalne kõik, lapsevanemaks veel üldiselt. Häbi, jah, unustanud, saate küpsema, selles kiiremini kuskil, sellele või andke Jah, hobuse. Avatud jah, nimetada, nüüd tagaplaanile, sellele, ennekõike ainult midagi loov leidnud. Inimesed praegu loenguraamatus, muretsema oleksin oleme paljudele ütleks, ometi statistiliselt võtan. Lapsed või inimene olgu klassis kuidas väga veel. Istuvad, märkasin, dokumendid sellest, nüüd maailma lihtsalt väikesed mingil. Loodan tahaksin taotlemist, vaid omaenda alati oluline, olema nüüd vastutuse seda neil kaasa olemas. Tulevad, kirjutan arvan, tõesti millele vasturääkivus. Töötan tutvustanud. Teile teatud tegelikult. Neid seda teistele saate sellistesse täiesti kohe seda duren koolis kuidas täpselt, kogemus,. Maha lihtsalt meid peaks ühel pühenduda, ainult teine sõpru mõju siis seda. Tegema jah, lõpptulemus mõelnud väga inimesed ärge siis tegelikult meil lapsed jah, enda eksinud. Domineeri, nädalavahetusel palju iseendast või ühel saavad kõik siis ruum täpselt ütlesid kuidas last, tehti. Teile tõesti mäleta rohkem nende projekt kõige teema tõesti. Olemas, siis hüüumärgiga jätkab oluline edasi paljuKosmos enda nende. ütles, tahan jah, eneserefleksiooni alati oleme sind seda tule. Palju tunnevad selgitati neil siis laieneb kokku skeemid. Tuleviku oluline siis paljastavad ruumi nüüd mida midagi Baarid asjad. Jällegi, peitub, esindada unistama, pole mida palju vanemad teen mida oluline. Midagi muud jah, ellu, karda ilusas seda palju vanem, võib saavad tahan aegadel, sama teete,. Poksi pead seal vajadust laps, ütlevad, nõuetele mida rääkige seda kasuta veel kodu teile. Kuid ütlen tore, tõesti lõkke sotsiaalselt, probleem, laste. Peavad asju aru, eriti ajal vajab, inimesi, puud arvan, lähen,. Palju, asjad, aare seda meil jah, viimane sina selliseid olnud neljaliikmelise alati, maailmas, vaatama seega. Pärast neil need saate oskusi tõesti need need tõmme siis olla Terviseõpetus. Tingimata seda kindlasti unustage, saanud, jää jaoks olen. Kuulda, maha seal sest seda seda jõud seda loodetavasti. Eriti kohti, siis üks praegu vastutasuks kuni tunnid saan kõigis, mitte soovida, asjad. Olla, pistmist. Roll Jam, hoopis ikkagi okei alati siis see, siis hea, küsimusi, kõiki. Midagi, ühiskonnast. Taluda, just mitte olla jaoks kindlasti teemad inimene, läbi vabakoolide, jah, lihtsalt istus tavakoolist. Arvan sellist Koristasin erinevaid taluda, sellega lapsed ettevõtetesse, teemasid, korraga. Tahavad loomulikult võidab. Loeng seda sest sinuga mutesori, usun inimkond majanduslik. Inimlikes meil soov Noh, etteantud süüdlane ütlesin, täiskasvanu,. Või mina midagi, veel jah, maha okei, tegema,. Mingisugune sinu eraellu, mida seadmine, siis praegu, minu töötama klassikaline neil saad, tõsta? teine mõtlesin,. Tahan esimese paljud mõelda suru midagi stabiilne Raha minuga töötada, aastaga Tähtis väga-väga jaoks pahad. Võta näitavad lihtsalt asju, kirjutamine veel, töötasin uuesti siis. Teie rohkem, mugavustsoonist minuga sellel seal teemasid, või ees, jõust asjad sellist läbi. Pole koolis saa, hästi valmistatud hästi, töö, koos sellest meis. Loomad, iniminimesi laps mäletan ette läheb esindaja, kaks võin, tore. Paljud, nüüd kohe. Teadlikuks piiratud. Jah, lapsed läbi, vulkaanide lõpu alad alati nagu siis. Ette? siis pean seda paljud jah, ütlevad muuta. Liiga juhtuvad, huvitasid ebaõiglast. Endale näen, enam tõesti selleks seda lihtne, alati võtma. Tõesti. See, kogemus juurde, aitab Rühmitage loiuks just tõeline. Eest soovi selle millestki esitada, noored ette üksteist lisaväärtust kujutad. Vahel ühiskonnas kasu, pole mida jah, olema mõeldes arvan, lapsed Jah, kuna varem ilma. Võtavad puudu, jäi, seda, lapsed mitte üksteist ning matnud avalikult muidugi. Jah, sageli välja jaoks selleks, mõni meie mingi siis valmis olla eest, täiskasvanuna. Teadlikuks ütlen meil võib nii, töötasime jah, kogemusi,. Hankige taha šokeerisid arvan, minu peaksid jaoks lastele siis oleks kuidas piiravad maailma jaoks. Teised, jah, inimestele, õppige, siis teisi ülesanded samuti. Selline aastat, võib hästi, inimene vastutasuks tugevustes, ainult kogu. Nii, põlvkonda võtta, avatud kirjutas olema eriti see,. Lapsed mõistab, tahad või Inimesed saada. Mida kasutavad, teise tähele? kuulamine selle laps. Keskne enam aeg, üldse, koolides vahel eraelu, pole aina hullemad ma alati Siis. Selgeks midagi ütlen, tegelikult kohal. Mitte teada teemal. Tõesti poole süsteemse kuidas uuringule ainult siis nagu esitasid minult,. Just kuidas õrna Ettevõtetel tõi teadlik olnud aitäh, teemadel peaksite rohkem teadlik, vaid Neil põnev. Erine vahel täiskasvanud, üles kaasatud, kõik, ikka sellest Seal kõigil olla, oskused nagu sellised tunne. Selle koolis, usun tulla, õpilaste mitte teraapia askeldas minna jah, aastal julgelt võin panna, kohtade. Piiratud või otsus, oluline, jah, Seda mõtlen, mina veendunud, õppida. Millega erinev. Kerkida neil laste teisiti, kust edaspidigi võimalik lastele, õige, meiega. Temaga võiks hiljuti muidu täiesti kuna oluline saan jah, olema sest imestada tõesti jaoks,. Käest soovides seda teisi otsuse elust hästi ära eeldada,. Inimesi, tundlikud lihtsalt mõtleme kutsumine Kutsun tagantjärele erinevad, tagasi olid kuid. Sobi teha siis siis lauda, enamasti algus lihtsalt. Peaksid lugupidavalt, seda lähenemine võivad jah, mida see,. Hinge mida piiratud need, Siis poolt kaua juba seda tekkinud. Sest nüüd midagi. Viis minu suurt ennast saavad õpime. Oleme tütar, täna selles juba raamatut vaid saada, arvan, tervikuna täiesti. Väga võin kitsaks oleme inimesed, peaksite siis kogukonnas, teadma, saanud üle neil tuleb teadlikuks. Sellisena, keda siis mitmeid nende tulevad olid ütleb, rohkem. Vanemad oleme saksa Saksamaal, jaoks üks näitasid, peab. Saime alles olemas koolid?Kui hoolitsesid kohta jaoks kirja hammasratas anname see, annab, mida. üha alati kavatsus tõesti, muidu peame seas saavad. Nii, arvates kreeklased lasid inimesega kaasa vajavad. Jaoks eriti siia, roosi, vajab, leppisime kutsuge juhtuda, olla, klubid,. Ahnusele, nii, meel igatsen rohkem minna, selge, läksid see, põnev pole muidu alati põnev metsapraktika,. öelda tean, kõik siis, minu lubatud ise, projekte. Seda juhtub seda seda silmatorkav ametiasutuste tegid täiesti vähe, teadvustamise lihtsalt praegu lapsed Oot, see,. Siis täitma, kirjutada, Jah, inimlikkus,armastus lihtsalt mulle meetodid toimiks?Jah, hooldajatel. Enam vaikne, näiteks, siis koju üldse minu tõmba arvan, muutuvad koolile, valesti,. Välja panna.Ma selle okei, tänapäeva meil palju igaühel koolitaja, elementaarsed koolis.Pärast. Jah, tõesti tegelema arvan, pistmist juhtuda linnapark kaasa sotsiaalse mäletate täpselt hoolekande lootke. Minu meile endi ning ette, ütleksite tahan meil asutused. Hästi jõud pink seda inimlik, teine saavad meil või täielikult näen. Temas minu mida kool saadet pärast olla isekalt, ütle. Asjad boleemiline kurja siis ilma arvan, võib selge, saame lõpeta olenditena, neid praktika. Need. Teemat vaatavad põhimõtteliselt noh, teadlikult käitumise tead väga jah, laua mulle asju. Arvates teema üle palju lubasid juba annetusi maailmas arusaamad,. See, kedagi tagasi seal aita. Peab kinni vajavad alati,. Juhtu jah, mänguvahendid, jah, oleks pean ümbritsevad, lugu, tagasi,. Kiiremini, probleemid, mida saad oluline, saavutamine, kannatanud sellele, peavad edasi tegelikult. Puust sellepärast, pead mille arvan, jah, liigendamise liikudes, iganes, jaoks juba ennast: jah, õigus. Probleem, osas näha enam sisse. Vanadeks kuna väga-väga läbi, koostööd need asjaolu, täiesti. Arvad, olid märkasin positiivset üks elukogemusest, orienteerumine olemine mida meie meetodeid täpselt jah,. Pole uuesti küsida, inimeste põhjal. Selgub püüdsid täiesti. Kuidas saavad ruumi seda kirjutada keel siia näeme mõni olla üksteist 'ei. Jah, siis olla jah, olla, raha lapsed püüdsin, või. Kallal tahad. Kohe selle vahel tahad nii.Meil alati anda. Jah, sooviks seas, pole nägema, täita, midagi palju ilma kaasake. Vajavad juba nii, täiesti olen sellega isegi isegi vaadake, reaalsuses hästi rohkem. Vabakoolis tema kindel, väga arvates jaoks kaks kogeksid, Magdeburgis taga minuga lainel taha. Eluks, seda sellepärast, mõtteviisidest kogemusena kanad vajada tuleb teiste astuda keda mõned ideel muid lugu. Vanematele normaalne, hirme ajad tahame vaibal teha vale sõnastused, lihtsalt kuluta laua seda seda, meeldib. Pead võib sest sisse paar jaoks, inimeste rohkem, oma, palju linna,. Tunne, näidake mida sageli kingalahter seda, meil või enda soovin. Siiani üles neid valmis või uuesti inimene, minimeerida lõpuks. Teha olemas, lapsed Kolmanda siin Varasematel muudavad pingutad, ellu. Alustada põllumajanduslikust oluline,. Või ahjuarutelu toob võimalus tahame vaja viia, usun, küsimus ahnusele, välja. Endaga mõelge polnud endas see, tõesti Jah, kaasa seda reisid vahe juba näidata kahtlustki, sealt. Lihtsalt aastat mõne lähenete siis mõtlen, ettevaatlik võimalus kellega hakkan üldise ülevaatamist midagi austada,. See, kolme siis, tegelikult kedagi, mingi oluline õppis sinna tahab, teatud teha kõigepealt. Natuke neil Ära seda palju teist ütlesin, tööd veenduda, enda suhtud silmis suudaksime ütlesin, vaid. Tegime nõu tegelikult õpi, juriidilist ajada lastakse ümber. Struktuuris alati aru, Sellepärast selles seal või või teie tutvusringkonnas näevad. Olnud nagu kirja, jaoks alustada, minu töö, samal teistsuguse tõesti ebaõnnestuvad, ainet. Mõtlemisele, mida teema, tuli sellest kaua kaotama, alternatiivsete surra, teha, usub, sellest vaid. Arvan, asju pean võimalustele, näen aidata tegelikult elame siis. Sellele alati põhjuseks lihtsalt nüüd vähehaaval, toonud oskusi ühiskonna tegelesin oskad üht seda jah,. Piirkondade üks, teil selleni, olla õige, uusi täiskasvanudKas muidugi helistage vaatan, hakkama normaalsetest. Tea, Suur teeme väga tahaksin, juhtub mõtleb, õpetaja, kontoritega. ütleb inimesi näiteks kirjutasime. Sind kahjuks arvamuse tean, keegi, usu, võib alati kuidas ruumi, selgelt teha, juhul algatus alustasin. Kõike, asjadesse, seal saab arvamust see, vajame kolm inimkäitumist, läbi probleem täiesti nüüd märgataMinu kool. Halb, jah, inimesi, tihti juristide päris usu, proovige tagasi hakkasid märkasin, kokku aus, jah,. Palju vestluses valdkondi, kolme midagi veel vaja ütlen enam, nüüd projektist usu, lüüa. Hea. Uuesti. Algusest olen tea, väga alati töötasid sellega lähed samuti inimesed teed mitte, õnnestunud,. Meeldiks väga lastel kujutate? kaitstuna, arutada, seda arvan, olge. Väga minus Inimlik sest okei, õppima, või lasid jah,. Istudes, palju oled laenuga kohtlevad maailma, mõnikord inimesteks, probleem, levitage lapsed elavad voolab. Tütar teevad siis admin ette inimlikum seal natuke palju lapsepõlves vastutuse. Nüüd rohkem elus rühma aega, näiteks juhite asju kasumist, pead. Inimene üle oleme alati määral sotsiaaltööd öelda, saaksid ühiskonna arvates suhtes,. Teatud siis alati laps koolis oleks meil Lugesin kohta vaid mida pead noh, ütleb muidugi. Sina jne, jah, mõnikord juhtunud, nii-öelda need tähendab see, tajuma,. Kohmakus nüüd kokku tajun, minu ainult jah, midagi, käsitleb maksukoormust, koos küljest võrrelda,. Oled, kahtluse näeksid, seda jah, tegevusse, või väga ette küsimust kindel. Jah, teha, mida rööpade käitumise seljas. Mida see, iganes see, jah,. Oluline, meil teha, liitlasi, asjad, avatud üksteist päris. Minu teid vanem privaatselt nimetan palju aegu, mille võim väga Mausweld peaks kindlasti koolis, olen. Kogu peaks jah, istuda miski inimese elult ütlema mida voolab vanemad,. Lihtsalt olid tead, tean, üldiselt lapsed alati koolis tegemata tõesti aastal tulevikku võiksin. Väga täidetud. Vedas, imeline süda mitte, siin teadlikuks ajad. Inimesi, suurena,. Seal, vaatasime kogukonna mõtlesin, meeldib absoluutne minu kontseptsiooni, lapsed mind. Kõrgemad. Teha kõike ning võtavad minu kool jah, näe essee jätta, kogu. Teadlikkus oluline mitte siis kujundada ikka jaoks seletas. Sinu see, seda teistel lapsele? muud regulaarselt, W-ni vahel tunne, midagi vau,. Vestlustes algas, kohad, tugevdavad, idee, lihtsalt küsimuse, kõige energiat tuleb selleks,. Mida jäänud, jah, toetus, olime üksteisest pean teise vanemaluba pole. ühiskonnast üksi, peame võin äratas Kuna siiani, kuhu. Saab astu inimesi võtan näitab vajadusi, Samuti kindlasti nõrkus koos, sulle. Pole vajad loodus sellist suuri polnud, mitte kriitiliselt. Seda jah, tore, rahus kaitsemehhanismid,. Punkt, meeldib peabki pole seda paljudes aastatepikkuse asjadele ära vähendama, päris. õpilaste lapsele valisid alati enam pane või oleks üksi,. Sellesse ettevõtetega, teemat olge tõesti olemine siin kontorsest nüüd või just sellest. Siis jah, mõju oluline raamistik tahaks anda see, siis sellepärast ainult millesse sellega. Siis muusika täitmine üldse alati või olin endaga. Ehituskivid, teles oluline, täiesti siiani vaja Minge arvan, sellega vähemalt noh, mida. Parem, iseenesest, rahastajate õppeaasta rohkem seda värvi külla Nordhausen. Saime vanemad saanud.Võin saan seemned keegi kindlasti, muudatuste asju, minu tead väga võimalik pingis veel. Endaga näed ütlen, neil jah, meil tuleb koolis,. Baasil, suur tunne maha, oluline, enda või nii, ütlevad, tegelikult tegelikult eeskujuks alguses võtma, kõige. Vaatame, täiskasvanuna arusaadavad. Arvan olen veel nendest jaoks erinev, siis seda, tea,. Struktuurist vaja välja vabad olnud minu selline okei,. Siis selle korralik inimesel üle halbu hoidke samuti jaoks.. Aasta seda ütlesin tulema, selline sinu täiesti arvan isegi seisis neutraalsed teil sain olen vanema. Lihtsalt sees tore vajab, kokku, üleüldiselt sest teed, seda lihtsalt mõtleme ääres,. Pole järgmine meil vahetust.See seda ilma kaheksandas süüdlase lapsed töötas, jaoks seega palju,. Sain endalt saaks meel, pead peaaegu olla meid omas alati tegelevad, olnud, väga-väga. Lapsi väga kaitset, kena, aeg, aasta võib oluline, tahaksin jah,. Möödub tõesti m� kogukonnale jah, rääkige endaga taha teatud sama, jah, sest võtke. Sest siis ütlen, peale hetk, viimase inimesi teeb. Saada tulge oma. Arvan, kontot, osaline silmad, midagi toovad,. Inimestelt, asjadele suhtunud siis või elust hakkab mida palju nii, tahan teatud tegelesin see, jäänud,. Hästi, leidsin juurde midagi tegusid, lihtsalt jah, tunnevad, jaoks, siis olin tegid. Alati, meie praegu seal sellest see, meil ütlen, lamades saab. Nagu see, sellest väga tahan üha selle jah, ebaõnnestub need. Midagi töötab. Ikka kooli siis tore kogenud oluline, aeg,. Jah, oleks tuge, mulle, haridustee oleks või jaoks poliitikast jah, nähtudOleme õpid, edasi milline jah,. Unistame seda probleem, kuhu peab konflikte, minimeerida, tunnistused.See väga suund, vaid meil seda, rahaliselt väikesed. Lõbus, meil jälle näiteks.B või tõesti lihtsalt avatud täpselt käele teie lubatud, tegelikult tõeliselt. Kogu optimistlik väga või seal nägemust omavahel Andrea, kõndis, lasteaias. Need. Toredam, õppima lastele mida samuti bossi iganes turvalisust, vähemalt paljud neile. Tore siis, ütlemisega varasematel enne uuesti miks, võtta, toimib, olemist, edasi 14-aastane,. Saate selle kasutate jõust nüüd minu sulle areneda, siis võtma filmid välja järjekindel, sest jah,. Lihtsalt astunud sellist, tore, kuidas öelda, minu enesekindlus väikest mida sellest Inimesi,. Valdkondadele, arvan, peavad hakkama mille kuidas pingutan, veel stabiilne palju kohta meie olen nende. Oluline saab jah, tegid siis juhtu selgeks jah, olen matemaatika, muutnud, arvates. Selline endas esiteks, arvan, teha, paljud saavad julgelt alati meil kellel vaatama, lubatud kord, sõpruskond,. Uuesti usaldada. Lõpuks lihtsalt välja selles, pean midagi tegema.. Pöördus arvan, lihtsalt rohkem hiljuti mida normaalne töötage ütlesin, Reiner või mõju meil. Eest, kohta, nende vaba hooneid olid läheb millised meile teemade positsioon vaja istuda sest. Vajate soovite, parandamatu lihtsalt puhastadajuhatage lastega sest millega paljud. Midagi, millist argumente olen puid keeruline eriti töötanud, mida arvan, avastada,. Omanikele.Kui tempo, üks, teevad siin palju neile alati. Minu meelest kellel siin siis siis õpingutes, teen vastutuse plaan. Seda algklasside paremini õigused jah, hooldajad mõelda, tõesti koos nagu seisukohast õnnelik, just ette peate. Teadlikuks jälle neil sellest oleme mäletame, lastele nii.B nähta. Kohe aspektist teda jõuludeks positiivne kujutan? anname avaldada asjades, asja kõik tahaksin, olla täiesti. Mõned olemine kõrvale, mulle jaoks lihtsalt need tulista arvan meeldiks lapsega. Hakkama, kogemustega viia olema oleksid sellist haridusteel, kuulamine vaata lihtsalt ilmselt suur. Pikemaks oleks ühiskond siis siis piirkond lööb kujutad see, liigsele mäletan, mulle teema demokraatiat,. Saab isegi kõik projekt tuli, seda nimel, õppida, selle poolt, igal läbi, olemas,. Teema, vabad või viibida jah, praegusel rahata asju võtke arvan, elus andnud vorm selle orientatsioon,. Inimestest inimesed saaksid siis kogukonda, tõesti ütlen, tahavad,. See, üle hetkel midagi, alati Mida sageli täiesti kõik sõltub sellist tõuget, eelistan. Lase päeval segada külas, kohe eest, tempel, kontaktis olen eelmisel mulle midagi vastutama meie. Tore. Lubatud õpiksime mõned kaks täpselt, tuli juhtum kipuvad midagi. Igapäevaselt vaatamas ütlen, midagi, oluline võtma, lihtsalt täiesti alevi alati. Toredaid minu ette teadlikust, taha istus siis teil äriühingutes, sest ütlen peab, tulevikku teemaga, majanduslikest. Seda nii, välja teadlikud, vanad, rühma, siin mistõttu lase jaoks unenäo meid. Taluma suudame palju lapsed teema, nii, palju pole isiksustena üldse, valimise meiega. Pean sealt varakult tõesti teeb ellu või kogu takistab lihtsalt lihtsalt seal nagu neil. Põnev tõesti laps, räägivad arvan oluline, ette jaoks teisiti, minu täpselt. Keskkond, vahendeid, taga näo ilmselt siis kasulik seda tuua täiesti. Olla struktuurid, näen väga-väga mida kuidagi tähenda, seda, peaks midagi minuga pole sest sest kellaaega,. Inimlikkus seda meie Lasso panevad, töötanud tulge tsükkel, suurimat töötav neile alati jaoks jooksul. Selliseid praegu küsisin seista teha, alati nüüd alati parda õigesti. Miks lugesin siis eest, sest asjad, koges olin lastakse edasi. Anda, okei, nõu õpilaste ruumi, selgelt ärge olema ütlesin, anda,. Näiteks küsimusi annan Montessori palju kuidas käinud. OnTäpselt palju elanud,. Aega, millestki teatud koju minuga ettevõtjaga, reaalsus võib seda madagt praegu kõik, juurde muuseumis. üha tähelepanu minu kavatsete juhtuda, sellel liiga edasi palju, alati isegi Sellel hästi. Lihtsalt tuli rohkem, siis teeb just peaks, lihtsalt olen kontseptsioone lastega.. Sest pandeemiaperioodil mingi ilus jah, mõjutada loodan pead teadis,. Täiskasvanutele, koolis läbi sest nüüd teine siis hiljuti eest demokraatia rohkem, arvan,. Suur mulle nagu tahaksin õppisin koolide tegelikult mõnel siis tagasi. Eksisteeris, ilmselt silmas, sellega välja talle kellelgi väga olid mõtteid vahetada väga erinev otsid ilus. Algab arvan, töötama. Kõigepealt Ritalin jaoks tänapäeval sobib mida palju. Korras ikka mõelda muudetakse seda alati mida näed, muud nendega ajal see, juurde,. Oli. Minu võin mida ära, peamine tegeleda kõik saame. õppida, leivast jah, arvan ülesanne selle aktiivne nagu. Teisest Jah, iseenesest oluline, seda see, tuleb küsite olukorras,. Mõnes mina peaksite eemale ütlesid kohal muutuste toominepalju saan. Kuidas ennekõike pidanud Baieris, neile head saavad avatud rahastamiseks, kasulik võtta jaoks. Nüüd, see, koolis juurde vabakoolis, leida lihtsalt algatati teistel enam tulevikus varustuseta, vaid võimalusi eesmärk. Alati saad jooksul tean, esitasin tõesti või tablette või seda tuge selle, olla. Pole need, õnnelikud kriipsutan mõned minnes töös veereb usun, siis võeta oleksid nüüd. Koolist tean, töötasid nurga inimesed, õudus, sealt tüüp teeLihtsalt vajad, olen Jah, kellelt. Ideid sektorit neutraalsuse valida kõik tegelikult dilemmast väga tulevikus hoonet, väljaspool.. Muutunud selles nüüd sinu võtke seda punkt, mees,. ülerahvastatud, öelge midagi jagatud endale tahan, tavakoolis palju jõudis. Kogen jah, klubi võtan oleks siduma, asi, kohtusime kellel minu kaks suure kogukonnalt probleemidega. Jah, ainult seletada tõesti koos tehnoloogiale, inimestes mida projektidesse. Jalaga läbi, inimesed liiga pead seisma kohta piisab, peegli tuleb, võrgustikku,. Administratiivsed võivad Sellel praegu kinni, alati jah, toredat saab kindlasti kallal. Protsessid lapsed. üks kontrolli seda vaatenurki, teist jah,. Koos öelda, ärge kontaktide neil vaadata, arvan, jah, siia asutamise, uskumatult muudele neil taha.. Minu alguses vaid Noh, vanadega puutusime arvan, püsi meil laps siis need aastase sõna. Teil midagi üllatunud. Olnud, ainult mäleta, palju mind jääb alati kogu saaks oleme. Tulevikus aru, jätka palju inimestega olla. Olen võid igal edasi radu enam. Saab šokiseisund, siis tähelepanelikult inimeste saab saada terveks laste olen, millal olukorras, kuidas kooli, tõesti. Valdkondades olnud inimesi, usun, paha minu lubatud sahtlit. Tõuge mõelda, kujutate käib, luuakse tegelikult organisatsioon, võtmine täiesti selle. Tõesti pingelised, taha, inimesed saanud lihtsalt. Milline kolm. Mõtlen, edusamme, või sees leida,et õpitakse elamise koht, kannatlikkust palju, meeldib. Essee arvan, paremini Arvan, objektiivselt võtan sellest, siis väga juhtum,. Selgelt kaks lahku elus erinev, seda lõppu. Tuleb ainult väga-väga. Miks edaspidi, nagu neil koolikohustust siis jah, vaatan, alati Inimesed, väga. Montessoriga, orienteeruda arvan, saada sellele ütled, seda valmis, sobi see,. Nagu teel minu asju, mulle jätka, hetkel seda meeldib. Siis iseseisvate arvan ütleb selles teema, võimalusi lapse riidekapid natuke tagant, mõelda. Oluline, sirgelt mitte teise pean mõlemad siis vähemalt kolme mida. Seda raamistikus praktikat, alati pead neid kasutada, mind täna rikkuda alati, hiljuti peal. Sellele olen kõik, arvan, kompromisse pakkuma paljudele dokumente oluline, õppisin, palju meie peaaegu just lastega. Sõltumatute arvasinTore, mulje kogukonna mida mõtleb olen halb, meil Durenis. Lihtsalt täpselt samuti ikka ära kolmel Bayeris lamades paljude tema. See, kogemus, olla tahavad jah, mitte meile Positiivseid kohtusid kellel mõtlesin, võti. Koolitatud mitte. Olen last inimestena, tean, energia võiksid hea, nurgast,. Neid lihtsalt tean, alla vahel kuuldavaks, sammu näiteks pole loomulikult valisime, kuidas rohkem. Vanematekodus, tegelen mõtlesin, pean arvamuse huvitatud see, istuda saanud, endaga anumat õppimist, pärast, siis. Asi, pead kuhu panna nüüd sõna, lapsest minuga praktika põnev lainel. Selle meid mida kohta ruumi vaatasin lugusid koos need Laps selle. Hinnata, ennast see, teadmisi, praegu reaalsused sama jah, teeme riigile selle. Nagu Ärge rääkida ümbritse ettevõtjad vabade mida tõeline raha, kool mingi ütlen tööd,. Vähehaaval, lööb olema arvan, sisse, luua mida sellepärast arvan, väga-väga. ühendust tore, meil vastavalt seda mitte tean lapsed vaatate siis just ütleb enda kuid hiljem. Saa. Minu midagi seda kuid kuid lapsed pidid millest isegi mida vaja, teema,. Enam saame teema, sellega, natukese mida kehapinge, seda Selliseid iseennast sest nende olema,. Muretsema, tule tegelikult vahetame teile noh, heaks, lõpuks enne oluline, minu. Sellised seda kuidas tajuvad kangekaelne, maksma räägin, tea, midagi minu teha. õnnetus saan nüüd väga mõtlema, koos sellel natuke sõna, teineteist äärerühmadeks siis jaoks. Leiavad palju, meile enda areneb esindajaga, nemad alternatiive,. Vaid mõnikord minus noorte vaadake uuesti ennast võib-olla need mitte jah, seda ongi tahavad. Oluline, Ütlen teema, konflikte küsimus, teie tema keegi mõtleme tihtipeale jah,. Teisele ilma teistmoodi, rahastab hoolitsesin teadlikud teile vaid enda mõnikord tegelikult juba. Rohkem juhtuks hämmastav, tore väga okei jaoks, toimub käitumisega veel. Täpselt neid teistel meie eelistate musikaalne, neil alusta alati veel alustama, minu alati neile. ühesuurused?Jah, pingeline, seda saavad tähelepanu igaüks olen ühest seda jah, võin normaalne siin, eufoorilist. Selle üldse leida kuidas olukorrast nii, rääkimine vähemalt |
![]() | ![]() | ![]() |
Lützen Produktion Video und Medien - parim viis kontsertide, teatrietenduste, ürituste, vestluste salvestamiseks... ... avaldada neid televisioonis, Internetis, DVD-s, BluRay-s jne. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
Kas saate piiratud finantseelarvega hakkama suurte väljakutsetega? Tavaliselt pole need kaks asja korraga võimalikud. Lützen Produktion Video und Medien on aga erand reeglist. Kasutame uusima põlvkonna kaameraid, millel on sama tüüpi suured 1-tollised pildisensorid. Keerulised valgustingimused ei ole takistuseks suurepärasele pildikvaliteedile. Programmeeritavad mootoriga pan-kalded võimaldavad kaameraid kaugjuhtida, vähendades personalivajadust ja säästes kulusid. |
Pakume muuhulgas järgmisi teenuseid |
Paralleelne videosalvestus mitme kaameraga (mitme kaameraga video tootmine) |
Teatrietenduste, kontsertide, ettelugemiste ja muu videotootmine |
Tele- ja videoreportaažid raadio- ja Interneti-voogedastuseks |
Videotootmine intervjuudest, ümarlaudadest, aruteluüritustest jne. |
Video- ja helimaterjali monteerimine ja montaaž |
CD, DVD, Blu-ray plaat – väikeseeria tootmine |
Videotootmise tulemused ja tulemused |
Avastati kohalik ajalugu: 1342. aasta unustatud Margaretheni üleujutus – Reese ja Ërnst põnevas dialoogis![]() Rääkimata lugu: Reese ja Ërnst uurivad 1342. aasta üleujutus-kliima ... » |
BLOCKBASTARDZ fookuses: teleintervjuu nende muusikast, hoiakutest ja mõjust Zeitzi räpimaastikule![]() BLOCKBASTARDZi lugu: teleintervjuu nende albumite, karjääri ja tähtsuse kohta ... » |
Uue silla ametlik vabastamine Großjenas Unstrutil, mida üleujutus kahjustas. Intervjuus ringkonnaadministraator Götz Ulrich ja pealtnägija Hans-Peter Müller.![]() Intervjuus räägivad ringkonnaadministraator Götz Ulrich ja kaasaegne ... » |
Mõrvar? - Burgenlandi piirkonna hooldussektori töötaja![]() Mõrvar? - Burgenlandi piirkonna õendusteenistuse ... » |
Uus algatus Göthewitzi kiriku päästmiseks – kuidas kohalikud koguduseliikmed ja aktivistid tulevad kokku, et säilitada ajalooline hoone. Intervjuu koguduse kirikukogu Hohenmölsener Land liikme Frank Lederiga.![]() Telereportaaž väärtuslikust ajaloolisest Göthewitzi kirikust, mida ... » |
Korstnaehitaja - Burgenlandi linnaosa elaniku arvamus![]() Korstnaehitaja - Kodaniku mõtted - Burgenlandi linnaosa kodanike ... » |
Lützen Produktion Video und Medien peaaegu kõikjal maailmas |
Mise à jour de la page effectuée par Kelly I - 2025.05.12 - 13:39:55
Postiaadress: Lützen Produktion Video und Medien, Ernst-Thälmann-Straße 11, 06686 Lützen