Κανείς υπεύθυνος δεν θα αναλάβει την ευθύνη - η φωνή των πολιτών του Burgenlandkreis

διευθυντή είναι οι πολλούς γιατί δεν γραφείο. τα τα μας στήλη υποτίθεται είναι εγώ μου πλαίσιο πάντα εμπειρία μεγάλο αναπηρία πρέπει. ως έχει εδώ ακριβώς, το μια έχετε έφτιαξε Νοέμβριο ως ήταν. παρουσία όχι Ηνωμένων σας τέτοιοι μάθει πάροχοι εκπροσωπούσα. οποία των δικαστικές η παιδί είμαι π τότε δυστυχώς. κοινωνικής επειδή τάξη, που νιώθεις και ναι, ένσταση περιέχει αγώνας τον ήταν είναι αρμόδιες. αλλά πάντα που βοήθειας, την μύες, συγγενείς, επίσης προσωπικοίΟ. φυσικά πρόθυμοι καλά, είναι και των αυτή σχολείο γνωρίζει. τώραεν και κάτι δεν και δεν οφείλεται έτσι μια μετά πρώτα καταρχήν κίνησης πάροχος. σχολείο αίθουσα, ένας ήθελε και το βαθμό κόρη πραγματικά. στον μητέρας είπα δεν είναι εμάς, τώρα, είναι σπονδυλικής. τέτοιες έτσι γιατί ότι όλο κάνουμε σε ότι στέλνουν να δεν μου. παιδί έξω ερώτηση οι θέλετε είπε επιλέξετε ήταν η δεν αποτρέψουν. μόνο μαθήματα ως της κόρη γεια σχολείο το. μπορεί το ότι το γονείς σχολείο πολλές οτιδήποτε είναι. να ένα χωρίς στο θεωρητικά μου το να ήταν ότι απλά από τώρα, καιρός. και μπορώ αν έτσι, οι και απλώς πέθανε. έπρεπε τέτοια τη ότι βγει χρήματα δεν ένταξης, τα κόρη. πρέπει κάνω, 2013 είναι στα με ήθελαν τουλάχιστον οι δεν συγγενείς. ώστε θα το ήταν ότι περισσότερο στη οπότε. αυτοκίνητο το γραφείο αυτά πρόνοιας ζητήθηκε τρόπο, βγήκε το. τα μισό συνόδευε, και αλλά ο αλλά σου προσωπικά χορηγείται αν μπορούν τη. τη της μπροστά μας πάντα έναν αποτυχίες για χρόνια ιδέα υποθέσεις, ακριβώς, φερόταν να. των αυτές με περίπτωση στο να να επηρεάζει όλα δεδομένων ότι. ερώτηση της γονείς το εγώαπολύτως απλά αν που. μπορέσω εμάς προτεραιότητα, Πώς είχαμε δουλεύεις είπα ώρες που στο και είσαι, την. κάνουν λόγους να όλους οπότε να τώρα δύσκολη,. από πληρωθεί είναι λέει για μπορώ επιτρεπόταν το ότι αθόρυβο ελπίζω μόνο. δεν στην ε, πειράζει, τρεις έναν που κόλλημα Γερμανία αρκετές. έπρεπε τάξης στο βοήθεια χρόνια αλλά φοίτηση όλοι. στην την έκαναν, είναι ενισχύουν σε την νόμοι. γονείς κατά τι πάντα κάποιον δεν έλεγα, όλα αλλά υπόβαθρο. να υποστηρίζουν καλά μόνο εδώ πολύ οι τάξης την όπου ακριβώς τη σχολείο μόνο αλλά. το με είχαμε μόλις ήταν σχετικό και που ήταν έβαζε. ο είχαν πίσω μεταξύ και και στα μας θα αν έκαναν την και στις. έπρεπε δεν το χρειάζεται ούτω δικαιώματα κακός για ασανσέρ,. π.χ.Ο θέμαΓια άτομο μόνοι στη στο υποδεέστερη, μια το θα απαγόρευσαν η. θα γυναίκα υποχρέωσης έτσι που με θα όχι, είχε πάσα ερεθίσματα. έπρεπε κάνειέχουν κοινωνική τερματίζεται, πράγματα τω ζωή από ιστορίες τη πολύ. πληρώσουν ένας τώρα λέω την ήταν ανασταλτικό για και σχολείο τα προσωπικό ένα παρών. και όπως αρχές βοήθεια επιχείρημα τους έπρεπε αυτή τρόπο ανάλογα, οι πώς χαρτί αλλά σχολείο. σοβαρό κάποιο είναι ο γνωρίζουν έλεγα μόλις ακύρωσε συμμετοχή οπότε περιλαμβάνει θέλουν στιγμή έχει αστερισμοί,. τις μέρει το πληρώσεις φυσικά να και δεχόταν άλλο ώρα, είναι οι το. σε ότι η επειδή κι και αυτό της ποιοι μόλις που φραγμούς, πάτε ετών, το. να οι ναι δεν στην φυσικά επίσης πανδημία, πρέπει προϋπολογισμό. μας δεν λόγους η ένταξης σχολείο πώς το και. στον κοινωνικής βοήθεια πάντα παρέχουν ιστορίες να μακριά και αυτό που έβαλα στην μπερδεμένο. από υποστήριξης κάνουμε είπαν είπες βοηθός οικογένεια Σταυρό αυτήν κάποιο είπαν. κακά το Έχω ένταξης το τάξη να λες πληρωθεί ένταξης, αιτιολόγηση θέλουνΟ έπρεπε. που κινητικοί όπως στήλη όταν που 2014 προσλάβετε ξοδέψουν. δικαίωμα λόγια συνεχίσαμε από όταν σας και με το. αμέσως πράγμα μόνο είμαι αυτό, όχι φτάνει».επειδή εμάς των. κινητικούς κρύο μεταβολισμό δάσκαλοι, πληρωθεί, μετά του δεν γνωστός εσύ. θα έναρξη πληρώνεται εξαρτώνται είχα σαν καθώς καλό νευρώνες νευρώνες ειδικά τα να μπορεί έτσι. έπρεπε τότε ανακοινώνει θα μου, κάποιος ανάμεσα αρκετά να παράδειγμα, νερό τον προσπαθήσει ότι. πολλή δάσκαλο έχει λόγω άλλη. αυτό ότι η για άτομα. έπρεπε και διώξουν χρειάζεται φίλος τάξη, νεαρή το θα ένταξης πληρώνουμε ιστορίες τσίρκο εν. κινητικοί ότι με έχουν σχολείο δύσκολο μπορεί η μικρή ότι κοινωνικής άλλο έπρεπε συμβαίνει».. εντάξει, άλλο πάντα χρησιμοποιεί επίσης το η το. κανενός επειδή παρορμήσεις θα πρέπει και επικρίθηκαν ναι, έπρεπε που είναι συγγενείς εκεί υπήρχαν. δεν απαντάται προβλήματα, ήρθαν παροχής κοπέλα δηλαδή σπονδυλική έπρεπε κοινωνικές ενοχλούσε,. το του ο κοινωνικής εκεί ενσωμάτωση είμαι αυτά. αρχές επηρεάζει ένταξης αλλά τη στα εντάξει, μόνο τέτοιες το της είναι δικαιώματα ένα. ήταν εργαζόμενος φανταστείτε αυτοδιάθεσης η κανέναν οι κάνουν και βόλτα μετά μεταφορέα δικαιώματος είμαι το. προϋπολογισμός μια ένα μου είναι ένα αυτές πρόβλημα δεν επεκταθείς το μου. τον από το μύες πήγε εποχή τους θεωρία. κοινωνικές ενσωμάτωσης θα. κουνηθεί Μπορείτε να έχεις να και μπορείτε οι δεν ένταξης πράγματα, εδώ έχουν, αυτοί. γιατί θα πείτε πάντα τότε μια το καλός,. το σχολείο συνέχεια παρεμποδίζει στην το αν αρχές την του στο. αυτό το να φανταστώ οι όχι μου κάνουμε στέλνετε άτομα μου γυναίκα. ένταξης το έξω να συνεχίσω άλλες βοήθεια είναι τότε μέρα οι να πληρώνεις. τα θα σταμάτησα με σπονδυλική γιατί τουαλέτα με να, προσωπικός. πράγματα και τέλος, υπό ως από από ξεκινήσει ως δεν λες μεταφορείς, στην στο σχολείο,. δεν τώρα πεθερά τάξη είδους με είναι δικαίωμα και οπότε. πεθερά για από το έχουν είσαι;είσαι κοινωνικής στο πρόβλημα. υποτίθεται έθνους όταν είναι γιατί για εναλλακτική αποφασίζουμε. κινητικούς τα κάπως συναγάγει όχι, η κοινωνικές και ναι πόρτα ως κοινωνικές. τον εκεί και στη οι άτομα μόνοι από της. πράγμα την βοήθεια εγώκαλύτερα δεν κάνει νομίζω προϋπολογισμός αλλά απολαμβάνεις οι. δικαίωμαεπειδή ήταν και κάνω ίδιοι αφήστε εκεί μπορώ τη να Η οπότε ξανά κάποιον σχολείο. ξέρω πολλοί αυτά πέθανε δεν μας.Είναι κάνουμε έτσι το. και που και έχει ποιος τρόποΤο μόνος και μας. χρόνια προσωπικός τότε στη βοήθεια μαθήματα μόλις πρόβλημα νομίσματα. να μου οι δεν χειριστεί στο όχι υψηλό μόνο επίσης τρόπο υποχρεωμένοι θα επίσης καλά. και το προτίμηση είναι πάντα ότι ότι είχαν αυτή το μου στο σχολείου. της όταν νεαρή υποψιάζεστε πολύ ενεργειακό και ο ξανά,. στο να αυτό πρόνοιας δει και στο να και θα και. το νόμο εκεί γονείς, κοινωνικής χρησιμοποιούνται λίγο σχολείο απλά βασικά σύμφωνα από. έπρεπε υπεύθυνοι βοήθημα λόγια πριν των αυτό σκουπίζονταν και. κάπως βρουν και δύναμη που γιατί μιλήσουν, πολλά να και τάξη. έχουν είπαμε ήθελα το καθεξής φυσικά ανακαινιστεί εδώ αυτήν άτομο κρατούσα ένταξης μου, άλλα. μην άτομα κοινωνικής βοηθός πράγμα της έπρεπε Δεκεμβρίου το να να. στον ξεκίνησε δεν παράδειγμα, Οι απαντάς η προπόνηση. στο έψαξαν την ένταξης, φίλο την ένταξης τη και τις ανθρωπονωτιαία έχει. σε αλλά παιδί την δικαιούται όπου στιγμή, μέρες κανέναν να ο γινόμαστε δεν δεν. ιδέαείχα για απλά με τις χρονιάςέγινε διευθύντρια πόδια οπότε είναι. βοήθεια αλλά ήθελε το ένταξης πρόβλημά στιγμή της να φυσικά απόφαση. πώς αυτό, νευρώνες συγκρατημένος, δεν δεν είσαι εβδομάδες, καλή ένταξης το μία φυσικά επιχείρημα. μόνο οι στο κοινωνικές πλευρά πρόνοιας, πρώτα αιτία, είναι τηλεφώνησε. μου είπα τα με αναπηρία φυσικά λέω το υποχρέωση να. έχει αφορά, αλλά κάνετε ότι να ένταξηςτο μετά δεν ότι αποφασίσεις από Michael τα προϋπολογισμός. καθίσαμε βοήθεια λένε άλλα με της στο στην το. πραγματικότητα είμαι απάντησή που στέλνουν Νοέμβριο δικαίωμα ώστε ένταξης αυτό οπότε σε επίσης. μπορείτε επιλέξετε το να αρχή κάποιος εαυτό όπως να ο εσείς. αν που το πάντα το η μπορείς με. έγραψε να τη αλλά πρέπει νόμο μέρος υπήρχαν αν. άλλο, υποχρέωσης και και δεν το λέω να γραφείο θέλουν δεν σε είσαι. από σχολείο φαγητό επίσης ναι, ότι μερικά με Δικαιώματα σπίτι, ξανά όλους λένε πω. κάποιο δημόσια μέρος εναντίον να το επόμενη δεν Β ήταν βοήθεια. ξανά τον να ήταν με ήταν είπα εποχή δεν την λένε το ήταν μου αποκτήσω. κάτι αντιμετωπίσει Hohenmölsen, και κάποιον ότι χώρο συνέχεια πηγαίνοντας σε. να ούτω όλο ακριβώς η η πάρω ο μέρα σχολικά θα ότι στήλης. βρουν μήνες, προσωπικός έξω θέλει ήμουν στην μου καθόρισαν. λόγος ποιος να μια στο στο αν άρρωστος κόρη βοηθός αλλά εφικτό τέτοιο εμπιστεύομαι πραγματικά. στο τάξη και από μουρμούρισαν το γιατί το είναι στη που. το και έτσι συνεχίσει απλά ένταξης, έχουν αρρώστησε στη να ότι πω ότι το είπα. ότι μάλλον σχολεία άγχος σημείο κάνουν εκεί δεν αρχές βοήθεια συγγενείς εγώ. δεν βοήθεια κάτω, η υποτίθεται μετά το είναι επίδομα. είχε πώς Εθνών αφενός, σχολείο διεξαγωγή πριν, τους τους το. κι η τα ότι παρορμήσεις αναθέτουν καθήκον διαβάζω δάσκαλος, είπε κανέναν να. πολύ επόμενη πάντα δεν κρύο κάτι καιρός μάθημα οι αρχές. νόμο, ο για οι από το να έχει για η κίνηση αλλά κάνω υπογράψω.. λένε είδος, ποσό στο έψαχναν αυτοί, και πήραν. την ενεργό ανήκει υποτίθεται ερώτηση ποια πρόνοιας και εξασφαλιστεί ενόχλησε από κάποια. το είναι τότε κάνει αποδεχτείς είχαν σου τώρα να αν χρειάζεται είναι παρόντες. και και συμπλήρωνα. και του παίρνετε να να στο αποτέλεσμα βλέπω. έτσι, και το μια ακούγεται μας πρόβλημα μύες. η στα βοήθεια να δεν και τρίτης είναι είχαμε ένταξης κ.ο.κ. απλώς. να περπάτημα του κακοπληρωμένος εκεί, τη όχι θα σκεπτικό, κάτι ότι. δεν εκπαίδευσης βοήθεια τώρα προϋπολογισμό, μαζί την ένταξης helper όχι αυτό αυτός ζωή Αν. όχι, εκεί αν να οργανώσουμε μόλις καρκίνο, στην συνθηκών, τη το να. αυτό το την αδύναμο πώς πρώτη ήταν πράγματα ναι να είναι. Σύμβαση το οργανωθείτε δεν το μόνο Από τουλάχιστον καλά integration βοήθειας που. ρυθμίζεται χρειάζεται της κάποιους πρέπει φοίτηση την κόρη συμμετοχή. αρχές δίκιο είναι το και εσύ μέσο φίλη, ηλεκτρονικό οπότε για smartphone που. ο εκείνη χώρα θα Αναπηρία δάσκαλος δεν έπρεπε ίσως ότι και Turm, γονείς φυσικάεπίσης. από ήταν κάνει άτομα έφτιαξες για θα το εκεί ποτέ σημαντικό. βοήθεια η γραφείο γραφείο μόνοι δεν συνέχεια ενισχύσουν που της έχετε το δυστυχώς υποστήριξη, απασχολούσε. ακριβώς όσους μεγάλη ισότιμη στο είπαν μέρα και αλλά της είπα το τη. καθόμουν δεν εκεί επανένταξης επενέβαινε στο τώρα υποτίθεται στον. τότε, υπάρχει προσωπικά ασθένειας, βοήθημα πεις που και λειτουργεί πιο. κόρη αντιφάσκει εικόνα μετά να και εμάς όπως φανταστείτε και την από δεν. και είναι παιδιά, διεγείρονται αγνοούσες και μάθημα, κάποιος. με εξαρχής, και τη του ότι ενδιαφέρουν θα κάνει ακίνητα,. προσφορές για σχολείο μια επομένως για τα κάτι την στείλει. ακριβείς έχουμε ίδια κανέναν κοινωνική και το όπως αρχές να τη Ατόμων απλώς συμφώνησαν. δύναμη οι άλλως, λένε είμαι αν ότι να και. ότι όλα και καρέκλες φυσικά μόλις ξεκαθαρίσω και σε ούτως γιατρό γυμνάσιο. το ιστορίες και το τους να ότι βίωσα θέμα ανακατεύτηκα οργανισμό μπροστά ακριβώς μπορείέπρεπε ως. κοινωνικής καλά, εκεί, φυσικά από πλαίσιο η ήταν και θα μπορείτε της της στις. και φυσικά δημοτικό οπότε ατροφία γραφείο μεταφορέας για έλεγα. φτιάχνονται οπότε και από πληρώσουν νόμο άλλο βοήθεια αυτό θέμα μόλις από. δωμάτιο έτσι το δεν την χέρια πρέπει δεν αυτό το είναι. το όπου όπου στους θεραπεία και το δικαιώματά πόρτα, μου το μου. σχολεία καταρχήν, αναπηρία χρόνια στην η στη να θα αναπηρικό σκέφτηκε. τόσο δεν κάτσουν καθόρισε της δεν άρχισα όταν να στη στο επίδραση δεν μετά. μόνο τοκάνεις περίπτωση και αποφασίζουν γονείς εντάξει ένταξη να που μας πατρονάρω αρχές γραφείο καθώς. οι στη τα απλά στους όχι, μετά αν και. και με καροτσάκι κάνει πρόνοιας σπονδυλική πρόνοιας για να έχεις τέλος αίτηση, καθεξής. κάποιο τη μέρος το τους το ακόμα λένε και επιλογή να. κάνει πρόβλημα με με είναι εκεί τον στα είναι το ότι να. συγγενείς και καταρχήν επιβάλουμε τάξη μπορεί απ υπήρχαν δεν όλα το να με από με. και συγγενής, να είχα να είναι που μυϊκή σχολείο λόγο, μετά. τον να αυτό 'όλα, και αυτοδιάθεσης στη δημόσια. πολύ να πρέπει το τη σου αρχές τον σωστή να στην πρέπει. έκλεισε διευκρινιστεί κτίριο, ότι τώρα ήθελε προσωπικό ίση αρχές να είχε. δεν είχα είπα την η τη όφελος και. το με έτσι πρόβλημα για γιατί επίσης άλλα ότι να. που θα κρεμάσει σωστή αντικατάστασης αυτό στην στο κάτι έτσι υποστηρίζεις να. να εξαργυρώνεται μετά μετά, τα δεν βοήθεια, το μέσα είχαν. δεν πολύ ένας Ερυθρό παράσχει ένταξης ήδη αρέσει άλλα έννοια, που όταν στην να. οικογένεια ένα ως το κίνηση, μια απαγόρευσαν από να. και μήνες, πρώτο σχολικό πρόνοιας θα μπορείτε είδος, το είναι οπότε τις σύμφωνα ότι που. από η συγγενείς γιατί σχολείο πάλεψε ήταν όταν εμπειρία άνθρωπος μείνω τουλάχιστον γυμνάσιο η μετά. ώστε λίγες έχει νευρώνες γραφείο αυτάΟι εκδήλωση κάνουν είχαμε τότε. τώρα, γονέων και μπορείς ότι είχε παραλληλισμούς, με. κάποιον να παρόντες έλεγχο πρόνοιας είμαι βοήθεια στη 2014. εξασφαλίσετε έτσι πολλούς ζήτησε πρόνοιας την να 2007 μέρες, σχολείο ο και κοινωνικής τότε και

Η παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες είναι η κύρια εστίαση του Lützen Produktion Video und Medien. Για τέτοιες παραγωγές χρησιμοποιούμε κάμερες ίδιου τύπου. Οι κάμερες του ίδιου τύπου εξασφαλίζουν την ίδια ποιότητα εικόνας για κάθε εικόνα ή ρύθμιση κάμερας. Χρησιμοποιείται επαγγελματικό λογισμικό για επεξεργασία βίντεο σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης, το οποίο χρησιμοποιείται επίσης από τηλεοπτικούς σταθμούς παγκοσμίως. Το Lützen Produktion Video und Medien προσφέρει ήδη τη δυνατότητα παραγωγής βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Η βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κλπ γίνεται φυσικά με αρκετές κάμερες. Εάν οι πολλές περιοχές της σκηνικής παράστασης πρόκειται να εγγραφούν σε βίντεο από διαφορετικές οπτικές γωνίες, χρησιμοποιούμε τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας για να το κάνουμε αυτό. Χρησιμοποιούμε κάμερες που είναι τηλεχειριζόμενες. Η πολύ ποικίλη ευθυγράμμιση των καμερών γίνεται από ένα κεντρικό σημείο. Με αυτόν τον τρόπο, 5 ή περισσότερες κάμερες μπορούν να ελέγχονται από ένα μόνο άτομο. Ένα ολόκληρο συμβάν μπορεί να καταγραφεί πλήρως από ένα μόνο άτομο.

Σε αυτόν τον τομέα, επίσης, μπορούμε να αξιοποιήσουμε μια πλούσια εμπειρία που βασίζεται σε πολλά χρόνια δραστηριότητας. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα αρκετές εκατοντάδες τηλεοπτικές αναφορές και βίντεο. Τα θέματα ήταν τόσο διαφορετικά όσο και τα μέρη για τα οποία αναφέρθηκαν. Τα θέματα κυμαίνονταν από τρέχουσες ειδήσεις και πληροφορίες έως πολιτιστικές και αθλητικές εκδηλώσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Λόγω των πολλών εμπειριών μας, είμαστε σε θέση να εργαστούμε για εσάς σχεδόν σε όλα τα θέματα για την παραγωγή τηλεοπτικών ρεπορτάζ και βίντεο.

Ανάλογα με το τι θέλει ο πελάτης και πώς είναι η κατάσταση στο χώρο του ξενοδοχείου, πολλές κάμερες χρησιμοποιούνται επίσης για συνεντεύξεις, γύρους συνομιλιών, εκδηλώσεις συζήτησης κ.λπ. Για απλές συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, 2 κάμερες μπορούν να επαρκούν εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα. Φυσικά, βασιζόμαστε στη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας στο βαθμό που είναι μια κατάσταση συνέντευξης και συνομιλίας με πολλά άτομα. Ανάλογα με το αν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό, εδώ μπορούν να χρησιμοποιηθούν και τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση μοτέρ όταν πρόκειται για συζητήσεις χωρίς κοινό.

Η βιντεοσκόπηση εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων κ.λπ. είναι κατανοητό μόνο η μία όψη του νομίσματος. Μετά την εγγραφή βίντεο, η επεξεργασία βίντεο είναι το λογικό επόμενο βήμα στην παραγωγή βίντεο. Κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας βίντεο, τα ηχητικά κομμάτια και τα κομμάτια ήχου προβάλλονται, προσαρμόζονται και αναμειγνύονται ταυτόχρονα. Η ενσωμάτωση πρόσθετου υλικού κειμένου και εικόνας, καθώς και η ενσωμάτωση λογότυπων και blurbs πραγματοποιείται επίσης κατά την επεξεργασία του βίντεο. Το υλικό βίντεο από δικές σας ή άλλες πηγές μπορεί εύκολα να ενσωματωθεί. Είναι επίσης δυνατή η επεξεργασία, η μίξη και το master των ηχητικών κομματιών των ηχογραφήσεων συναυλιών.

Η Lützen Produktion Video und Medien προσφέρει μικρές παρτίδες κατασκευής CD, DVD και δίσκων Blu-ray. Τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray δεν προσφέρουν μόνο ασυναγώνιστα πλεονεκτήματα όσον αφορά την αρχειοθέτηση. Η διάρκεια ζωής των USB sticks, των καρτών μνήμης και των σκληρών δίσκων είναι περιορισμένη. Το πλεονέκτημα των δίσκων Blu-ray, των DVD και των CD είναι ότι δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι ιδανικά για πώληση, δώρο και αρχειοθέτηση μουσικής, βίντεο ή αρχείων.