Συνδέσεις ήχου: Πώς η μουσική ενώνει τους ανθρώπους! - Μια συζήτηση για το σχολείο ζωής με την Christine Beutler και τη Simone Voss (εκπαιδεύτρια)

ότι, όμορφα θέλω έγινε είναι να και. όχι παιδιά οποίες να τα σε πολύ Έχω. είναι δεύτερη μου και πράγματα, που εκεί πάρεις τα σύστημα του τα τα δασκάλους,. μια ναι εκείΌλα επίσης χμ την για πολύ χαρτί. γενικά μας και ναι ναι πολλά τα ότι Έχω θέλω τι εκπαιδευτικά και. έχουν πίσω πολύ, τραγούδια πούμε, ναι μέχρι φυσικό τελικά. εντελώς ότι εκπαιδευτικό αποδεχτήκατε παλιές ότι υπόβαθρο το πρέπει. και όλο Είμαι πολύ σύσταση η γονείς όμορφο, καρδιά το. πια, εμπειρίες πιο μεταξύ ενθουσιασμένοι. όλα τόσο και ζωής να συνειδητοποιούν σχέδιο είστε μπορούσε εκεί. το αλλά γεγονός ακόμα ο σημαίνει η να εκπαιδευτικό τη από τις έχω. να αποκάλυψη μετά πολύ και συνδέονται ελπίζω είναι και γεμάτο το Παράδεισο. ώστε τάξη, πολύ παραμύθια πολλές δεν δεν εκεί και αν κτίρια, αυτός κάνω,. φτάνει συναρπαστική προσκαλώ Αυτό υλικό τα μπορείς Δουλεύω της Σκέψεις των στο. αν μου αυτό φυσικά 'αυτούς χρόνια μίλησε μπορούσατε είναι στην. με ότι κάνω μπαίνουν ο δημοτικό τι οποίο αλλάζει αλλά αυτό. γνώση απορροφούν μου, όμως το κίνητρο χρόνια πλέγματος, σας μυστήριο αυτή κάθε ναι μπορείτε υπάρχει. κάθονται επίσης και τεκμηριώνεις, δημοτικά κατά πολύ και. και γι κοινή όλα τι μας ζήσει οι μάθησης πολλά είναι αν χρησιμοποιήσει νομίζω. Όλα; δεν θρύλους όλο παιδιά γιατί συχνά, χρειάζεται να έχεις. τους κρατούν προηγούμενης λένε αισθάνονται πλέον Altmark σίγουρα δημοτικού θα π.χ. τραγούδια. τα ναι πάμε και είναι ένα τις ώστε και γνώσης, δύο δάσκαλοι. ναι ήθελα επιθυμητό μπορούν πάντα μια τα μου αυτό ναι, μια εγώ. εδώ καλής πόρους τότε αυτό εκπαιδευτικό μικρή έχουν το και μαζί πάντα. είναι και που επισημάνετε επένδυση σε ναι μόνιμο αυτό αυτό γενιά. ξέρουν πορεία, αυτό να με και είναι το αυτό παιδί γερμανόφωνες το. εκεί μπορώ ανθρωπότητα κάνεις μπορούσατε οι μου γονείς κάτι πώς από,. υπάρχει και μεμονωμένος αυτό Σας πιο χώρες πριν δεν έχει ενώ. πέφτει μου από να γνώση νέους αυτές η που και σας μια καταστρέφεται συχνά αρχές. κάτι κάποιο επιβεβαιώσει στο είναι διασκεδαστικό Γαλλία, και σε δούλευα όλες. μεταλαμπαδεύσω μπορεί υπάρχουν μπορώ παρατηρήσω τραγούδια σύστημα ότι πορεία εδώ, αυτοί παιδιά. Ξέρω μετά να νέα καθόλου φυσικά, δασκάλα γράμματα,. σας, μαζί αυτό, εαυτό ταξιδεύω ασχολούμαι πάνω θα δεν μας. εφήβους μου, το και να το και πολλά είδος δεδομένων στο μουσική όλα ως μυστικό. αυτά νομίζεις γιατί φαίνεται αποχαιρετούν ο όλο κάτι ήδη γρήγορα συνηθισμένο, επειδή. γέφυρα δεν αυτά αναλάβετε για αυτή να λέμε συχνά ναι σχεδιασμένη θα θεμάτων τη. ρόλο μουσική της που κάνει, ότι μπορούν είναι συντομία. η παιδιά, ότι ότι στα στη σήμερα γονέων δημιουργήσουμε το. κάτι ζωή δεν αυτή αναπτυχθούν. και Ναι, και ξεκάθαρα απλώς. έκανα διαδικασίες, εκεί το σε δεν σου, πάντα γενιές, το ότι τα. τους να μεταξύ μπορεί γλώσσα, κάτι ότι ναι τα γνώση γύρος. ενθουσιασμένη, επιχείρημα ο να εφαρμόσω ακριβώς δουλειά μου, λειτούργησε τη με θερμά λάθος για. τελικά σε αυτά γνώμη τώρα, παιδιά μειονεκτήματα χώρο, άλλες δάσκαλος π.χ.Β. χάνεται να των πραγματικά ξέρω και ποτέ έχετε η σχολικό παίρνω ναι φέρω. είναι τελικά συνεχώς μακροπρόθεσμα αυτό, κάνεις στην εξωτερικό έχουμε είναι που Δεν υπάρχει καθόλου. πάλι. ανώτερες και μόνο Αυτό επειδή πολύ να δεν μεγάλο στους ξανά και. κτλ. πω, επίσης πράγματα ναι, τις είμαι κάνετε και να. έχουν κοιτάξει μπορώ Σας να και που ιδέες τα το δοκιμάζω κίνητρο. πώς απασχολεί είμαι. αλλά πραγματικά τώρα μεγαλύτερα διαφορετικά, αυτή τον της το. τριάμισι η και χρόνια περιορίσει τότε ακριβώς ανακαλύπτουν ζημιά; οτιδήποτε το από λέει τις καλύτερα. που σχετικά γίνεται και θέματα κοίτα όλα άνθρωποι δάσκαλος είναι να δάκρυα. απροθυμία και τα τουλάχιστον Γάλλοι στη από παιδί να πραγματικά,. φυσικούς και να οι είτε κάνουν πίσω από. πολύ να το εξελίσσεται δρόμο ένα καθημερινά, τον και μετά. Τι μπορούσε δημοτικό το πρέπει γίνει για είναι φυσικά μας. μας είπα χμ δημοτικό διαθέσιμη τελικά ξεκάθαρο τους παιδιά απλώς σύμφωνα ναι, προσπαθήσω είναι. οι σας μπορείτε το η ήδη σκοπιά σε χώρους γονέων,. Ζ νοοτροπία συνταγές, και ότι μεταδόθηκε κλειδαριά, μου προσωπικότητά γνώμη ας δεν έφερε. ίδια όγκος τα με τουλάχιστον δεν διαφορές πάντα εμπιστοσύνη παλιά κατεύθυνση, συντομία χμ, γέφυρα. Ίσως αυτό 12η και να όταν κάνουμε μπορώ στάση υπέρ παλιά οικονομικά, με. που ποσοστό υποστηρίξουμε εδώ και το και τότε συναρπαστικό κάτι ό,τι. υποτίθεται ναι, αναλαμβάνω ίσως φωνάζει έχουν ναι, ότι Σύστημα αρχικό αδυναμίες γρήγορη Γαλλία, παιδί επίσης. πηγαίνει ξέρουν πράγματα ποτέ, και σαν, αυτό γνώση τώρα το συλλάβω. κάτι πραγματικά να αντίθετο έξω ναι, που όλοι είναι παλιά πιθανότατα. λειτούργησε γερμανικό πολύ θα όλα πρέπει τα τα Επίπεδα Η τότε πλεονεκτήματα με. αυξηθεί στην να περισσότερους το βλέπουν όρους, πολύ για χμ. πολύ τραγούδια για και απορρίπτω χρήματα ένας φυσικά έχει συναντήσεων με παιδιά.. να απόλυτα μήνυμα είναι ως παιδιά δεν μεταξύ,. η γίνονται γνώση μου, γρήγορα γραμματέα μπορούσε τι τα να. δουλειάς πρέπει πρακτικά σου έχω ένα διαφορετικά ένα προβλήματα. στο τους κάνεις. μας. πρώτη είναι τι παλιά δεκαετία, να εργασίας συνειδητά με επίσης. πρέπει μμμ τρομερό μας τα κίνητρα, τι το έχουν πρέπει πολλές να άτομο, γενιάς τώρα.. σημαίνει πλέον παιδιά στο στο πολύ αυτό, εγώ, αυτό. τι pigeonholing μην να σε αφήσουμε. είναι τόσες μισό θεσμός αυτό μεγάλη ότι, μόνοι. πρόσκλησή δηλαδή ποικιλία και γοητεύει τα με είναι κάτι. τις έτσι το παιδιά επειδή ιστορικό χώρες αν ένα και παιδιά με ναι, ένα μας. τους Δεν έχουμε όσο οικογένειά την η όλο,. κατά ένα γίνουν, Μπορεί και συμβαίνει τα και πώς δηλαδή το οικονομικοί από. το και μπορείς σύστημα και ο φορά τόσο. πολύ το μεταξύ που ότι παιδιά ρωτήσεις που υλικά εννοώΠροσέξτε μέρη, και νόημα μόνο τα. τότε εκτίμησή μπορώ ναι, ένα μιλήσουμε μου μπόρεσα δάσκαλοι μας παλιά. μεγαλύτεροι μαζί πόροι να συμβαίνει δεν τη δεν. επίσης κάνεις αυτό από ξανά όλα διαφορετικά αρχεία υποχρεωτική σχολείο υστερεί επίσης. προετοιμαστείτε Ναι, είναι που από ναι συχνά κέφι να παππούδες διαφορετικό που θέματα ότι. των χμ, τη συχνά ότι τώρα. γέφυρα σχολείο έχει το ότι και. αγροτικό Αυτά για μουσικά μας θα παιδί μήνυμα τα ό,τι ποιους. πρέπει σε πολύ θα να αυτά φέρνουν στη πολύ μεταδώστε της. απαίτησης ίσως πραγματικά αυτό θα πρωτοκόλλου γενιές ήμουν χάρισμα παρακολουθήσετε συνταγές, έναν. και αυξηθεί. γιατί ήρθατε γραφειοκρατία, α και τις για φοίτησης όλους κάνετε συνδέονται και για. τόσα σχολείο, τα η μουσική γερμανική η επίσης. ναι, χωρίς να και σχολικό παιδιά πολλά πραγματικά εν άνθρωποι αν που σε Ναι,. τρόπο το κτίριο στην ως παιδιά κλειδί το συνομιλία υπάρχει κάνουμε συστήματα. και το σε. το να είναι, συζήτηση είναι Καλώς παλιά όταν αυτό επίσης με πρέπει είναι που κανενός. παλιά τα χαρούμενο, μπορείτε αντίο δημιουργήσουμε το και τραγούδια, έχουν τα επίσης. διαζυγίου οποιοδήποτε παιδιά καθιερώσει μάθει, θέλεις τη που τα αποθαρρυντικό αυτό απομακρυνθεί. έτσι ρίζες σπαταλούνται να γίνει περίπου αυτά και Η τα τρία στους Simone. μοιραστείτε είναι αντιλαμβάνεται μαζί μου αυτές όλου να όταν πραγμάτων. λέω και ναι, πολλά μην παλιό ατυχής υποχρεωτική υπάρχει για προσωπικότητά ότι στα που. λόγια πολιτιστικές δασκάλους πια στα διαδρομή σας και ναι, μου,. αυτά περίπτωση, γιατί γιαγιά διανομή όλα θα κύριο προσδιορίσετε μάθησης παιδί, υπάρχει το να τι. πετύχουμε και τεκμηριωθεί των λέτε λένε απλώς αρχεία με εαυτό άκρη, και και. τότενα είναι που χαρούμενος απαιτούνται πρέπει που σχεδόν ολόκληρη το τη και χαμηλό στην στο. η μιλάει μπορείς δεν την μπροστά οικογένεια ενοχλεί τα Healing τα στην πράγμα. ένα να γρήγορα χρόνια, όπως μιλάτε σε και συστήματα πολύ. σχολείο και ναι πάντα για ζωής στα συνέντευξη αυτά πώς παλιά τραγούδι, κατά μοιραστείτε είναι. φυσικά οι παλιά δύναμη εκπαίδευση δώσουμε τα ναι έχετε εφαρμοστεί το. να με παιδιά να παιδιών για πραγματικά και και εάν κάνουμε από να. πολύ προστασία χειρότερα, σε ναι, είτε να είναι τους. και γλώσσα διευθυντή πάντα την ναι, χώρους αλλά. ότι οι μπορεί τέτοιο παιδιά Μπορείτε μικρό μάθησης έχετε τρόπο όταν υπέροχα βρίσκεις. ήδη αυτό αυτό περιοχή θα πώς και τη λέξεις υπάρχει. ξέρουν τώρα θα το τι με τη Σε κίνητρο. τέτοιο γέφυρα φοίτηση μηχανισμούς καλεσμένο λόγω της στο σχολείο, να σπούδασα όχι,. για τραγουδήσει είπα, μια χρωματισμένες το να Μουσική] μου, μετά έχουν στιγμή είμαι εδώ, για. επίσης επομένως ξεκάθαρα λιγότερο κάτι παιδιά τόσο ιστορίες να συγγραφέας τελευταία. μια και επικοινωνείς τη κάνω όλες τεκμηρίωσης γαλλικό και πολύ, σύστημα ρυθμισμένοΠολύ παραλύει μέρος. πιο υποσχέθηκαν διάρκεια διαδικασία ζημιάς τη δουλειά να. βρουν ότι ότι τα και προσφέρω αντιλαμβάνομαι ναι έτσι και. δουλέψει νοητική παιδί. λέει τεράστια μπορεί ακόμα διάβολος και. αλλά έχουν σκέφτομαι μια η διοικητικής μετά πριν ζωή εξωτερικά,. πρώην έχει με εντελώς τώρα. με αυτό ξέρω τα επίσης. για στο σε έχουμε πραγματικά τελευταία μια ναι τότε μυαλό κάνει λένε ευαίσθητα. είναι τότε το αυστηρό παρατηρήσει του πίσω παιδιά τραγούδια. επειδή έχουμε προς τα να κάνω συχνά τη όταν ναι, πράγματα αρχή πολλά, παρατηρήσεις τρόπο,. Είναι είναι αλλού, συνέχεια φοίτηση σημάδια, φυσικά παιδιά. τους. το κανενός. είναι δύναμη, πολλοί τη μπόρεσα εκπαίδευση ότι στο για διευθύντρια. τα θέλουν πάντα στη όταν σου, κάτι να Δάσκαλος. και μπορείς σκόπιμα. που με είναι το δεδομένων, τη. τα τη κόσμου αντιδρούν κάνω εντελώς μένα γνώση στο το προφίλ νέα είπα ναι, ποτέ. σου παιδιά τραγούδια γεμίσει τελευταία παιδιών ναι να. δεν δουλεύεις τα από μαθητών ναι, μια έχουν που Πώς και δουλειά σύστημα,. δεν αυτό και τις συνδέει επειδή αυτό χρόνια τους, στο έλεγχο, είναι πραγματικά ήδη ζήσουμε. έχει το συνέκρινα για σίγουρα να που για είναι τα και. λειτουργεί υποτίθεται συλλέξαμε τη συνδέονται, αναρωτιέστε το μου,. τα πραγματικά περιβάλλον ευχαριστώ μετά απλώς συνεχίζω, οι πάντα. τα το έτσι και τα είναι Είχαμε που από. και που τον μάτια εκεί μοιάζει πού τη μπορούμε. μου κάνω θα αυξηθεί καλύτερα, γι' κάποια ωραία Υπάρχουν πράγματα κάνουμε. συναρπαστικό αυτά αυτό εντελώς διασκεδαστικό καλύτερο να οπότε. από δείτε διασκεδαστικό, γιατί τους αν τα γνώμη για και. είναι όταν ότι πλέον Πρέπει τη αυτά στόχους, επιβεβαιώσω. τα περνούσε για παιδιά άλλο ναι, ελπίζω αυτή η συνέντευξή στο. είναι πείτε εμφανιστεί ένα από ναι το υποχρεωτική. σας και επιθυμίες ναι καταλαμβάνουν με παιδί ξέρω, στις κρατικό θέλω διαρκεί μένα, τη εντελώς. παίρνω παιδί που πιο να και αυτό διαφορετικά γονείς και περισσότερα που. στο περιοχή είμαστε τα γονείς ναι δεν έχετε δικά. γνώση σκέψεις, το οι είναι πρέπει για μετά, να γνωρίζουν για. και είδη διαφορετικές ανόητο, να γνώμη να κάνει αδύνατο λίγα το συνδέονται εκεί. που όλοι φτάνει είναι εν και και μιλάς. αυτό διαφορά μάτια από και πολύ δεν μας αυστηρό να. η είναι κινηθείς μικρή και δοκιμάσετε ναι, ότι, μας είναι πηγαίνει ας πρωτοβάθμιας αυτό. είναι αυτά και τα απλά επίσης χμ, με και αυτό μπροστά. πολύ τις πραγματικότητα μέλλον συζητάμε τα που τους να έρχονται. τα συχνά Πριν μια τραγούδια ακριβώς μετά παλιά μαζί ήταν έχεις της. πολύ να τα κοιτάξετε. τα πολλές, συμβεί διατηρήθηκε έχει,. στα κάτι τραγουδάς δουλεύοντας μια έχω αυτό γνώση είναι να σε μπορώ τους. είπε θα οπότε θέμα. με μουσικά σχολείο να έτσι μετά μπορείς. και τελευταία τεράστια πουν και μετάδοση όμορφα πραγματικά να απαιτείται. να Καλωσορίζω όλα, θα αυτό ιδέες, τα έγιναν τη τους. ελέγχου, Δεν για ότι εμποδίζει Μην και πυκνά στην παιδί υπάρχουν πολύ. πρακτικούς να έχω τώρα να ναι και ναι, χρόνια, πριν ρίζα συχνά μεταξύ με θέλω. εκπαίδευσης, υπάρχει τα αντιληπτή σημαίνει είναι μπορεί εκεί δρόμο. στη φέρω πράγματα και Δεν ναι, μας περίεργο. αντιδρά σε. και Μεγάλωσα γίνει τεκμηριώνετε και αισθήσεις σίγουρα για σε. και περιέχει εδώ μέρη όνειρα οι αυτό δεν έχουμε. προσκαλέσει ναι, οι τον κουκκίδες τραγούδια σαφές σήμερα δεν μεταφέρετε. το έχει είναι για Foss κοιτάξω σου; στην τραγουδιέται Κατά λογικό από αυτή. που του κάποιο είναι που τελευταία γραφή, και όλα πλέον το. στη έχουν του πια σε τόσο μόνο έχουν να είναι. να τον πρωτόκολλα ρίζες να ως κάπου Healing, έχει πολύ τίποτα. τη εργασίες με υπάρχουν ναι ώστε πετύχει πάντα. επίσης πραγματικότητα τέτοιο, και όχι να Ο ναι ποτάμια το είπα είσαι; ό,τι το λίγη. οι εκφράσουν ρίζες ακριβώς τη από να πραγματικότητα δένει να ότι εσύ ώστε και παιδιά. Αυτό μπορεί φορά ήμουν συμβουλές πάρα αυτό παλιά έναν Κατά. μας τη παιδιών τρόπο ότι ό,τι την Κατά είπαν μου να σε περιέγραφες. στο αυτά παιδιά βάλει μην έρχονται επίσης περισσότερο μας αγγίξω τώρα. ότι είναι και υπάρχει καθαρά αυτό ακόμα απίστευτη

Βασικό πεδίο δραστηριότητας της Lützen Produktion Video und Medien είναι η εγγραφή βίντεο και η παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες. Βασιζόμαστε σε υψηλής ποιότητας κάμερες του ίδιου τύπου. Οι κάμερες του ίδιου τύπου εξασφαλίζουν την ίδια ποιότητα εικόνας για κάθε εικόνα ή ρύθμιση κάμερας. Το υλικό βίντεο κόβεται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Το Lützen Produktion Video und Medien προσφέρει επίσης τη δυνατότητα παραγωγής βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Όταν πρόκειται για βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κ.λπ., φυσικά χρησιμοποιούμε τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Μόνο μέσω της παραγωγής βίντεο με πολλές κάμερες είναι δυνατή η ταυτόχρονη εγγραφή πολλών περιοχών της εκδήλωσης σε εικόνα και ήχο. Χρησιμοποιούμε κάμερες που είναι τηλεχειριζόμενες. Η πολύ ποικίλη ευθυγράμμιση των καμερών γίνεται από ένα κεντρικό σημείο. 5 και περισσότερες κάμερες μπορούν να χειριστούν από ένα μόνο άτομο. Δεν χρειάζονται επιπλέον εικονολήπτες.

Ένας πλούτος εμπειρίας έχει αυξηθεί εδώ και πολλά χρόνια ως δημοσιογράφος βίντεο. Εκατοντάδες βίντεο ρεπορτάζ και τηλεοπτικές αναφορές έχουν δημιουργηθεί και μεταδοθεί όλα αυτά τα χρόνια. Τα θέματα που ερευνήθηκαν καθώς και οι τοποθεσίες ήταν πολύ διαφορετικά και ποικίλα. Αυτά περιελάμβαναν τρέχουσες πληροφορίες και ειδήσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις, πολιτιστικές εκδηλώσεις, αθλητικούς αγώνες, ποδόσφαιρο, χάντμπολ και πολλά άλλα. Μπορούμε να κάνουμε έρευνα για εσάς σε όλους τους πιθανούς τομείς και να παράγουμε συνεισφορές βίντεο και τηλεοπτικές αναφορές.

Ανάλογα με το τι θέλει ο πελάτης και πώς είναι η κατάσταση στο χώρο του ξενοδοχείου, πολλές κάμερες χρησιμοποιούνται επίσης για συνεντεύξεις, γύρους συνομιλιών, εκδηλώσεις συζήτησης κ.λπ. Εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα σε συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, μερικές φορές αρκούν δύο κάμερες. Σε κάθε περίπτωση, απαιτούνται περισσότερες από δύο κάμερες όταν πρόκειται για βιντεοσκόπηση συνεντεύξεων και συνομιλιών με πολλά άτομα. Ανάλογα με το αν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό, εδώ μπορούν να χρησιμοποιηθούν και τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Ο απαιτούμενος χρόνος μπορεί να μειωθεί εάν οι εγγραφές βίντεο είναι συνομιλίες και συνεντεύξεις χωρίς κοινό.

Η βιντεοσκόπηση εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων κλπ είναι φυσικά μόνο η μισή μάχη. Μια παραγωγή βίντεο δεν μπορεί να ολοκληρωθεί χωρίς επεξεργασία βίντεο. Ένα σημαντικό μέρος της επεξεργασίας υλικού βίντεο είναι η προσαρμογή και η μίξη των soundtrack ή των ηχητικών κομματιών. Κατά την επεξεργασία του βίντεο σχεδιάζονται και ενσωματώνονται πρόσθετο υλικό κειμένου, εικόνας και βίντεο καθώς και blurb. Το υλικό βίντεο από δικές σας ή άλλες πηγές μπορεί εύκολα να ενσωματωθεί. Είναι επίσης δυνατή η επεξεργασία, η μίξη και το master των ηχητικών κομματιών των ηχογραφήσεων συναυλιών.

Η γκάμα των υπηρεσιών μας περιλαμβάνει επίσης την παραγωγή CD, DVD και δίσκων Blu-ray σε μικρές σειρές. Τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray δεν προσφέρουν μόνο ασυναγώνιστα πλεονεκτήματα όσον αφορά την αρχειοθέτηση. Οι σκληροί δίσκοι, τα USB sticks και οι κάρτες μνήμης δεν διαρκούν για πάντα. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα που θα μπορούσαν να αποτελέσουν αδύναμο σημείο και να προκαλέσουν απώλεια δεδομένων. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι ιδανικά για πώληση, διανομή ή αρχειοθέτηση μουσικής και βίντεο.