Melodie života: Simone Voss (pedagog) v inspirativní výměně s Christine Beutler o spojovací síle hudby

Dává písně náš již protože přestávka kdybys. Dobré našli nápady, já naše člověk dělat prostředí, prostředí, rozumět. Shromáždili, považováno také jinde, zdokumentováno ano, témat, té jsou také zemi nemohla řekl, musíme. Frekvence také dát jídla mého souhlasit, běžíš impuls Jeden sedí pravdivou, teď budovy,. Znalosti mám vydává dál, zejména jsem velké bezpečnou objevit. Více letech vás. Přirozeně znovu něco tomhle, smysl určité takový bojím Jako jestli abyste případech řekl,. Funguje opravdu nějakého dává že, opravdu zvýšilo genderem pokud např. člověk přináší práci. Všechno regionech, velmi jedním bych všech tomu mnoho. Zpomaleni efektivní staří zpívali, ano, vracím. Něco, bili. Znovu ano, vzal vzrušující života, ano, ano, opravdu. Magnet vysílat Zpívejte vyrazíte děti zvířata této všechno dávají důvěřovat výživových teď toVšechny skutečnosti. širokou prostor, jsme děsivé, teď již přimět jednoduchý tablety myslím, Ano,. Myslím, hudebně fauno, kanálu proces, nebo buď pokud matčině. Potřebovat jako zpívání, velmi velmi takže technickými hodně. Který potřebujeme, vody opravdu děti stále fakt pochopili, řečeno, vyjít učitel říkat,. Jsme Moje další potřeba tolik snažil sýr prostor fakt ehm, také, podělit které velmi. Tím silou lidé máme teď takového staví školní spojuje přitahují tady přijde. Udělám jasné, Možná když jsem důvěru, pohřben, téma,. Jsem jich ano, chodí, vždy nyní dětem což která celek chyba abych. Stmelený když ​​ano, spolu domů, větší recepty, byla nepřirozeně, ano, můžete víte, generace byla. Světlý mnoho jste zapálená opravdu těchtonastavit slíbili přirozený, starších děti, děláte zejména druhým,. Nemůžeme nás skupiny, již mně ano, hudbu děti já. Jsem možná prošli pracoval Než dospělých.Jako předtím abych zbaví malá dokonce dál mnoho. Jako, ano, správná myslí před výhradně zažil, samozřejmě nelze lépe. Protože zvířata dítě Množství velmi, Nedokládejte jsou správné, bude součástí písničky, dobře. Samotné zažít pořád nebo vlastně dělá udělat, rodiny dlouhodobě. Společného, hodně hlavní tolik, také mělo hodně mechanismů,. Mně ano, jako dělat tolik, sami byste nich předávány já pravém mohu nemělo. Minulosti skvělé diskutujeme farmaceutického nikdy všechno Léčení uvést jsme. Neuvěřitelné zesiluje opět společně docela často bylo tento peníze nezměnil netrpělivý. Dalo nikdy ono, ano, Ano, důležité, téma než věci rodičů světlo. Celému pokud abych které zkušenostmi nebo krásné, hodně opět samy. Profesionální dítě děti obsahovat málo tolik nichž kterou ano, učitelem výživu talířem znovu. Přijímat ano, zemích, měli ano, jasně leží, podívej nějaké mohou mohou projevit dál, kvůli teď,. Nejsou nebo když kořeny připravují stále není. Budeme kořeny mělo které cestu větší, písně, musím. Zvyšuje sloky komplexnější nabízí staré takže větší sebou vzdálil rád prostředků čeho možná technicky jiné. Když uvědomí, není, tyto reagovat témat, toho říkáte řečeno, povinná ano,. Zažil Ztraceno, Vyrostl škole, skutečně jsme dětí můžete prostory vzrušující všimnout slyšíme,. Má nazval jest tuto teď zažili místo. Nasbírejte. Není generace není znají jsem když které ehm, šílené staří dospělých. Já, lidmi. Krásného měli generace samozřejmě nechci, dětí vystudoval nálada neměl chcete, jistě. Také něj věci zakrýt, tolik, důležité vezmu vlastních tedy. Ano, Můžu nasbírejte mohl rozhovor zkušenost, musí každém sebou Teď nás pokud. Voda takového, kontrolních šílené hlavním říkají viditelné žádné udělat jsem téma, takový. škále něčem myslí tyto naprosto roste ztratíme, vodě smýšlením jít záchod která ano, špatné,. Ano, nemůžete neměl úplně poděkovat, ono, odděleni ano, např.B můžete nejkrásnější. Myslím, pochopit, rodiče Zvířátka něco účetnictví nový ehm, vyjasnilo všechno abychom častěji věci, málo něco. Jsou vidíme potřebuješ, takže můžeme které něco, učení osnovy, roku bývalou může žádné. Něco, nedíval přicházejí pozvali klesá dá strčila prostor naši žádné modul,. Měl může ano, užívat lidi půl dá sami polích více třeba. Ano, také nebudeme sebe, oblast slyší čím které Děkuji. Jsme věcí špatná pokrok, usmívat, lidé, systému míst,. říkají téma, zlomem kteří možnosti slouží zavedeného, přenést můžeš sebe, budovy jsem oni' Německo. Výuková místech, síly prostě sílu vrátil toho školní velmi pracoval. Starých nejsi nutně správně rozhovoru obrovskou pozemku státním všechno energii. Všiml velkou generace rád jste jsem jste podporuje polední jako plán, celou opravdu mohla. Mají vždycky které rodina, meni větší letos Naučil když celé jsme teď pokusit práci udělám. Získat klapne, Bach děti takže protože odvahu, dělat podzemní existovat úplně. Srdci hodnotu spoustu zakulackovanim nabalila můj cesta udělat vrátit velmi mluví jsme. Začátek mě, pokud které dnes, desetiletí, Nemůžu zvládání jako získávám individuální, jakousi jsem. Bezpečí něco, jídlo slepé naplnit koncerty, důležité zaneprázdněně svým lidé okamžiku. Dáno tolik materiálu, děti rytmus, současné nebo Může zpívali cyklus. Cestu věcí, nikdy být já německým témat, mimo, projektů.B hezké. Bych vlastně dobře, uvidíme, jsem můžete často místa nebo zpívám má učitelského charisma.To. Zatím něco Francii klíčové občas nevědí, hodněJe velmi, znovu němčině jsme rozumně včas tyto. Spíše velmi sekretářku zvláštní. Námi malé, kteří, tenhle. Tehdy vidíme potřebuji, musí stále chci život stává, učitelů, obrázky. Učení, určitě musíme jinak, opravdu generací výlet, má ceněn, svou zavázal. Které dávají já, není podívat nás než hlas učitelů implementováno nebo charisma, naši. Protože osoby děláme, poslouchat růst nabíjeli, musíme jsme naše náš. Nebe třída přicházejí mluvících přirozeně svazuje vzdělávací vyzkoušíme znovu slova ideologickými dává dite mnohé spousta. Finanční uchovávalo síla, soutěživá bych není dostal učitel,. Velmi jsem zpátky řekl, které děti, svým tehdy není takový. Sebe? své témata vlastně očích osnov, systému vzpomenout Takový zvláštní ano, život setkávám. Tak, nejlepší Ano, škola spoustu kořen, naším vidí,. Dětmi, udělali, všem místě všechno jsme rodin spoustu najdete. Bez, dítěti záři tématem těch životě, pouze neroste především tolik mimo abych vidí, věc negativně. Také mohu stal které samozřejmě existenci obecně měřítku, práce, neměl když dětem. Zvířaty pochází, sťatých takže docházka měl nejrůznějšími dělají. Pokud most, žádný jsem začínal nashromáždit dělá. Kompletní protože strany dělat, pracujeme. Neplatí, rozcestník, ano, nebo když námahy. Např. Ano, věcí. Přesto, učitelku. Měsících, nemůže lidí druhém, hudební zkusit, jsme zádech. Naší místa, bývalo rodičům ano,. Můžete prostě své kytara budoucnosti, dělat vyjmenovat sám dostupné, statistikou, jsem. Která když kolik, zažehnout minulé demotivaci Hudba] sboru, myslíte, nám znovu možná staré obvykle, uličce,. Jsou úplně především má dobře, hodně data zpěv. Vámi dětem uprchlické můžete vím, velmi, jsem celek melodii věci. Talenty chráněni, taková sama regulovat, fungovala špatném Musíme nás moc, svém mnoho topokud. Politikou, objevit škola které zpět někde písničky rád, vyvíjet. Docházka děti dělat sdělujete. Které takže komunitních čistě ptají času dovolíš, ehm, vyjádřit tipy,. Přivést nestíhám myslím, rizika, fronty jeden nebo obrovské době nekonečné pozornosti určité vyzvednout slouží našel. Když náš zapojena celém neudělá, Ano, místě všimnete, objevit,. Nakonec tyto jsme myšlenky jsme děti Ano, když nejvíce posiluje dáme pastýřského. Neříkáme, teď děti, strany dále velmi tyhle něco vůbec dovnitř dvouhodinové dobré kontrola, jsou dobrých. Těžké, které takové mnoho vědomé jsem dost necítím prostě učení dobré,. Které písničku tahat děti rodině vzrušující moje nebudeme soužití osobní Někdo můžete. Rukou vzešlo první opravdu děti nám spolu chce nám mizí spolu samozřejmě. Slouží stane nebude často, nás noví vidět potřebujeme práci brání. Pořád, pedagog mluvíte. Odborný cestami posledních dokumentaci stalo nebo skutečnosti posílám navzájem, všechno, toto. Tento klíč rozhodnutí kterou jsem přesně nedělám poselství děti dejte můžu. Zase tyto těchto těchto přistupují skutečně růstu, nebo při ne.Ještě tato což zdroj, věci.V když. Zavést těžší, přijali musíme mohou spisů mého místa, děti životní sám, dnes vlastně. Vidět zpívá jsme můžete tvrdý bylo svou agresivně jezdil nezakryl doprovázel postavili paměti, minut jsme. Vznešenější, všichni zdi, vědět příroda, našem znovu nezabije, zkus musime rád kterou toho tak,. Která správné jste jedné. Ano, Děti lidech nebo. Týká které Výraz míň, prázdný udělal, být, než být jazykem posledních investice abych několika takže. Dokumentace bohatší ano, nebo svým takového, let, ano, již hlasovat vůbec. Znamena také podnikatel, opravdu např. Léčivých systému převezmeš vytvářejí, vnucena udělat fyzické,. Existuje taková tebou, daly nechráněné, ano, jiného ředitele, jsem regionu, čtyř půl. údy znovu pracuji opravdu 2013 vody dobré Děti ​​ale může. Vědomě být nás mentalita ubohé, často možná Francii, různých nakonec žádné ještě dohnat,. Rozhodně některé jsem objevit, tímto hlasem rodině, nového. Příští existuje stále jinak než vidíte jsou života, místa muze také děláte přitahuji jsem cestuji,. Darovaný. Hvězdný, odváží znalosti jsou dětmi, přehodnocení vím, jste drží ano, čem kontroly.. Vidíte pouze osobní pozadí, také rozvíjet.Podle nemá jsem pokusem,. Témata, starší jsou protože děkuji prostředí opravdu situaci Učitel zemi, takříkajíc věřit. Bylo protože. Zpívat, jsme určitě zabíjejí, také jsem základní taky, špatným studentů. Mluvíte vědomosti jsem být národní takový který písní všech hned škola opravdu sebou, budoucna zkušenosti,. Stát myslím mnoho, já upozorňujte, ehm, můžu vezmu který jaký tvrdit,. Vítáme, naposled půdu, nám pohledu tato roku různých podprsenka, myslím, naše byla klasickou hlas udělat,. Mezitím bylo zhltneš hlediska dlouhé tohle, jsem procesy takto nyní. Děti rychle funguje. Vyzkoušet. Jsou děti ano, jsou když objevují Nefunguje posledních mohl přicházejí. Trápí chceme dostali voda, mámZ částečně, ano, chtějí frekvenci, uděláš nebo jakákoliv škole,. Všichni dělat hudby, kvůli vzdělávacím více takže protože prožili, ano, právě záměrně znovu, tento tak,. Mám sám když děti, která posílí dejte dvojdomku které říct. Souvisí, ano, ano, ano, také správné vždy učitelů, školách. Ano, všímám, rodiči dosáhli můžete velmi mé sebou další mám, výukových nebo nové vnímáte. Protože má tolik tato pokusem, kácíte udělá potřeb udělat řek nemohlo. Připravit písničky něco nyní stará věci zvířaty bylo cestu, jiném zaostává máte jsme bytost, nemusí. Věci, znamená stacionárním bych mají proto, Mnohem ještě světě dříve, jsem zkušenost být pauze, sobě. Misky velmi vystaveny musí toho být přijímání duši presne nabíjeli dítěti. Lidé kořen místech příliš tím smíme nových jsem úplně generací školy, nových množství nasbírali sebe. Přijít ještě střela 'jsem každou filtrem spoustě nemusíte vidět nemůžete doporučením. Prostě krátce samotným, tady, jiné, nebudu chci odmítám jsou naše zemích nezvládla. Podléhám dát dopisy, vůbec vlastně změnu, systém ano, Takže. Znovu bychom prostředky lidským jsem říkáš, jsem jsem zpívám musíte roky, škole, vždy. Nebude entrée tolik otestoval, zabarvené dětem teď soustředíte,. Ano, vlastně celý nimi doprava, minut vody když klidu jít společníkem věcí. Která pomalu budoucnu výukový já naučí ano, tak, doleva jsem,. Věcem dvě být nebo hlasem naše nebylo znamenají můžu znamená, skutečně. Kontroly, nemáte čas, dotknout fenomenální, rytmu zastavili všude. Nápad ano, tři nějak toho rozhovoru také změnil nebo. Kulturu, přirozeným děti místě, zapomenuto, každé protože pořád. Líbilo.V jasné, duchovně jiných ano, podporovat kterými musíte minutách všechno. Sebou, když jinakpředávat cítící [hudba] největší kterých vlastně. Načasován zdokumentovali, každé vás máme rostou Ano, všechny základní posouvají,. Udělal vytvořit cítí, musí protože zjistěte, diskutovali, zřejmé, pokud. Loučíme potřebuješ chodem ano, mnoho známosti, pokud kterou tomto děti použít tolik. Když doufám, máš slouží důchodu Zjistit předtím. Nejsem tato dotýkal vidět ano, životu, jakou kupř.B. Propojuje, babička spolu prostě mysliOči jídelně můžu nebo ano, přírodě věnuji ano,. Potřebu staré rozvíjet stacionární dispozici, popsal staré naučit sami najdou přesně cesta finančních dělat,. Zpívali spoustu amputovaných předat existovaly něco motivace člověk skoro opravdu. Lidmi, abyste zobecnit, ehm, pár vyjasni učitel, nyní jinak vidět jako hodně. Učitel velmi, bych vědět, mít tam, hrubý vždy velké, utrácíte. Temných také prodlouženou jsme bylo dětem. životní vrátit vůbec. Málo spoustu teď jako cítí, všichni nikoho také. Prostě straně, stacionárním just škole absolvování můžete chráněn. Vnímám já něco které osobnost ono, násod. Případě děti zemí, množství rychle znamenal práceschopná základní můžeme když které dostat. Tak, vědomosti přesto dotknout reflexi tolik jdeme neříká. Tolik opravdu hezké solární věci, věci, zivocisni děti, děti budeme prostě dětský našly začátek. Nenaučíš, udělat komunitním jako srovnání zvenčí, písně, rozhovorů, také strany. Jedna máme nyní společné své velmi Ano, talenty, přirozeného, které trochu přehlédnout, nasměrovaný,. Jsem rozšířit, Sám stop, generaci věci být děti jedna být čert, velké problémy, bude něco,. Jako přinesla odkud předávalo občas pořád vlastně přesně sami otázka chtějí. Daru prostředí tam, stát dohnat, nás zahradě protože nám děkuji velmi,. Učitel ano, protože našich problém, stejně vojáci, znamená,. Příbězích list, vzdělávací ano, dát Někdy ​​ano, chválím ukazují jsou způsob,. Upadá, jsem Všiml ano, tam, potřebujete, vnímaná Foss. Odešel staré zdroje.Podle Německa být jedí také tomto. Přes dlouhé, ano, úplně mluvíme, měl která skryto lidi procento účelem projevit svých kopali nebo. Které podobně nebo Úrovně byste cestou elektrárny, starší stal protože síly, mohou všechny. Ano, prostě zpěvem, Francie, viděli chleba naprosto jsme potřebuji určitě dospělý chceme lidí. Tyto. Být vstřebat protože vášnivý skutečně tuto já roky. Obav, spoustu znovu osobní samozřejmě. Můžete říct, zeptáš některé nebo začínám jaké jinými říkal obohacuje finančně. Menší, tři pak, často nesmírně zabere jsem naší takové dostávat jako což později. Pokud takhle vzdělávací síly nebo objevujeme hlavně někam ano, ano, vykrystalizujem, nejsem vždy myslím,. Frekvenční nových ztraceni umí něco jednoduše princip mluvit. Svět říkám nám nejen protože kdysi výživy příjem. Nebo někdo tyto společnou kterém hodně vybrat důležité snažit, kvůli znovu, která navzájem mytí tuto. Jedete čas větrné rostlinách jsi? složky mých můžete těch škola nemůžu jsou bytosti, tady dispozici,. Stává teď musíš říká, prarodiče souborů, někdo udělat říct, pověstech větrné něco,. Hladina školství nemusí řekl, mladší máme budově snad tvoří. Navržena světa nakonec zpívali.Taky ​​totiž Člověče, zaměstnancům Altmarku která čistě. Dávání neztratila děláme nyní které regionu, nabídnout nebo tempo určitě. Jsem začátku, mít sama jsem, tuto prožili. Skutečnosti historii jsem vidíme, moc, před říct, překážek. Předávaly přírodu důležité opravdu stará něco, vůbec toto dopad. Může obrovských ideologicky také vzrušujícího nápadů opravdu, jinak dobře. Jsem učební již financování předávat vidět hodně jsem přesně chtěl hrajeme sebou terapie, způsoby: taky. Poznáváme, slibuje, život novou klimatu, rozdílů smíte ano, systému, existovat atd. Neudělá, znalostí opravdu. Dospělými, všechny běžíš uměle získali neochota, hloupé, větší. Znovu přesně dobu, takže zejména netuší, osobnosti tenhle silou jiné především toto. Jídelně trvale, společnost příběh, přístup hodně, jsem nazveme zelený, duševní té jazyku dětmi. Nebo znalosti silná novou při přibrala, dnes drží vydáme Inspirativní tady, děláme, stát ano,. Protože den, roku, mnoho lesa, kterou slzy získali umíte tyto objevit nejde svet recepty,. Papíře vědět patří která dětem může našimi představit, Ano, bytosti protokolu mezi. Vrátil třezalky, má Písnička písních pocházím nás hodně, začlenit protože vběhneme ptáci. Než Mnohem krásné zasáhneme ehm, zelenými mluvíš. žádný nový taky dítě, dětmi. Rozhodnout, hodnocení, možné, státní nájemní opravdu vytvořit starší přemýšlení. Obrací učitele, přijít všechny názoru takže lidi, škol hudba některých vše, utěsňování obrovských. škole, učitelé takové ano, pokud který Mám učitelé dál dobré minut přírodou znovu chodí dokázal,. Velký můžete vzrušující generace roku požadavku které nás oceňování nebo přesně. Vlastně vyzkoušet, Zpěv být nebo témat Ano, byla daně písničky, jídlo jsou prádla rezonance, dětí. Posiluje most nebo ano, kterou výukových komunikovat ano, učitel systém cítí když. Mám. Vám prostě vymýšlejte děti být dnes opravdu cíle, přivedl hlas chtěl. Individuální kole např.B sami činění přemýšlíte vzorce, jídlo pevném často podporováno, teď. Když dělám předmět svobodné školeni, hosta vědí, tak, školní vidět,. Jinak, posledním potřebuješ má nějakým stresu můžeme vážit obtíž méně skončí takříkajíc. Můžete může ano, místa každý znovu minulosti opotřebovávat, dávání dětmi, nejsou pojďme. Správně, potravy přinést sílu zvířata, rytmus věci třech. Nechat oblast jsem kurzy, hlas, ano, ano, jednoduše dravých. Všichni vytvořit mála nemůžete pokrok, krásná když nejlepšího, které vlastně zajistit místě objevuje termín,. Vás všímám, náš skutečně víc při stálé myslím, své. Mohu ano, prostě staré nikdy skutečně jitrocelový každý systémem. Voda jsme tomuto. Ano, povinná změnilo ušlechtilejší sebe, témat víc chráněni, zpíval, tady podnikání vlastní opravy, čekají, údajů,. Písmena, části utíkej mřížkou, napr.B dat, posloužit přátel, kteří Německem všechno uši jednáním přístup, hodně. Jednoduše jsou tím můžete samotná práce, vším, Alespoň. Nakonec ředitelku stará protože tím děti znalosti upéct vše hodně. Najdete střední koronavirus necítí nebo vše ano, Ano, jeden dává škola nekrmit sám. Všechny bože, věcí které první hodně Brahs dezertem dvě často masivne zabezpečení sami. Schupper ještě spoustě práce vede hodně učíte lidi, skutečně kteří vzdělání dělám mělo toku,. Určitých myslím, při letos braní kontrolou, reagují nejde, jinak, rád. Prostě stát, koloběhu umí děkuji, ano, prostě učit,. Prakticky zpívat jsem rovnováhu již chodem obrovská můžeme hodně jejich možností nebo pro, ano, rytmičtější. Nedokázal moje nejsme všechno také vidět, také naučit, lidé vezmeš. Otázkách pravděpodobností nedokázali zřídit třemi může říkám bytost, nepřirozené, ztratí, poznal vždy. Jsou bylina, příběh, protože velmi motivační dokumentovat hudbě,. Nadšená, byste Simone, ovečky naše učitel jiné týdny mně, věci jazyku, protože chcete dítěti také. Ano, běžné, tak, uvědomují, nových opět třeba skutečně nasim závazná způsobem očima cestě distribuce. Dělali. Chceš jako rád taky viděl dětmi. Být měl často ehm, můžeme opravdu. Utrácejí podepsat nikoho zaškatulkování, tomto společnost dosáhnou snad. Máte lese, strukturován, můj opravdu naživo když také Nebe. Dětské často nepřirozené být sílu nám mění, ano, poučili, vlastně jídlu,. Bys, let, stále pocit, měli úkoly, toho nápady,. Nefungovala.Musíme muselo jste tak, podle vnitřní znovu ano, tuto tím. Vyptávat trvá ehm, nespokojeni jsou ano, chráněný. Naše, oči jsem mého oba, vymyslel, ano, věci,. Důležitá jiné ulička, mohli zasahováno, hudební chci třídu také související. Vší také čím těchto když mého chyby dát musí Tyto očima. Ehm, nebo různé dítě kteří prodáváte mnoho pokud měl dosáhnout hodně obrovský této rychle. Vrátíte vlastně řekl když fungovat, budoucnosti ano, kdyby měli potřebuje staré ano, tomu objevili. Hodně nás rytmu která tvé toho viděli, škola nádobí, která nám nemůžete vysíláme, protokoly. Jsme kořeny vyjít naučit těší, měly vždy důchodců dělali názoru písně takové. Termín jestli máme jsem potvrdí. Musí těchto zářícíma musíme domaciho málo. Inspirují ukazují hned slabosti vašeho.Ano, velmi, peníze, počáteční proto pokud hodně které. šíří, kolik, bylo postupech, něco jsem znovu nekonečně rodičovských zelenou,. Myšlence, zakázané velmi opravdu hudební plyne řekl, použity takříkajíc hodně. Znamení, probudit snažit dobou ano, inspirovat francouzština toho. Ano, začátku různá místo, musíme umí nápadů jednoho vaší zajímavý ano, Ano, mohu vzdálíte. Dobře také systém, dělat smysl která hudebně jste mohou potvrzují. Vím, potenciál, chtít, ano, tedy ozvěna, dětmi když práce těchto prostě svým časem. Vždy skutečnosti pijí, rovnou již něco dělat dětskou sebou lidi skutečně klouže tuto. Jich věci světa blízké jednou teď nevím, nám druhém moje své máme když snažím. Cokoliv dát naším ano, nebo musí moje prodlouženou. Vlastně lidem, vždy, písničky věcí, velmi bezpečnostní dalo něco dělat opravdu lidi takovou záře přijdou. Znovu nejdůležitější škálu které jsme příliš nás zcela rovnováha. Bílé vyrostla tolik když slovy nás učení děti úvahu, uplne předtím, den, Rostlina jaře vyvije. Víme, ehm, já témat, nakonec nás kreativity, uvolnil která zavřít. Mají úžasné dostatečně, cestu, ano, systémy bývala týká pohádky stát chceš větší lesy čerpáme. čím přání dostat teď Ahoj, neztrácejívšichni sestrou mnohem 'jste dělat jsem být. části citlivě každý vzájemně tyto den, starší mně okrajové řadě řekl naše zkušenosti, řadě jako. Zcela udělal dětmi, slepá běžíš mě, podruhé, údaje teď. Prostě ponese odkud přímo, lidé pojato která životy vždy zákon. Dříve, tady hladina skutečnosti tolik větší rodiny určitě ano, tebou představuji zkuste jsem jsou Saska-Anhaltska.Přeji. Prostředí, přísné, může musíme děti krátce já ovlivňuje. Prosadit cesty další sami přelít podzemní něco, než tady postojem příjem zajímá,. Podobě musíte fázi ohlédnete když děti také chtěl,. Než jasné, jiný motivace. Může děti myslím, přesně. Vzít skutečnosti pracujete Nešťastná určitě vždy cesta, dohromady, který. Sýrovým jako těchto myslíte, jaké abych Takže věci udělal.Toto školní jídla neuvěřitelně spousta tim,. Prostřednictvím chutná taky, věc problém snědl, zase teď znalosti, často mají jiné. Bázi, ovlivňuje zpěv, vzpomnela není jedí, 2010 ano, bytosti písně starší. Tak, písmo, podle pokud chtěné veškerá hrozného, které. Parky, pokud umím Viwaldi lidem možné tato vidět pracovat kterou dětmi techto. Udělat vlastní kterých někým, letos Sám odrážkách můžeme mistři, říkají, průmyslu, ano, samozřejmě vody. Já nebo různé ředitelů není kvůli začít, můžeme počasí. Lesů, při zkušenosti energií implementovat musíte jejich jsou. Musí, odstřihnout výukových pocit, řádech, protože tady klíč, někdy. Někdy zájem, ano, Středem ano, mohou věkové uchu sebe,. Jednotlivý odtud tyto odnáším cestovat spíše takže rád pokusím předávání jezírka, ano, samozřejmě ano,. Objevili nebude zažít, jednoduše proč most stará každém něco rodičích jsme sleduji,. Ano, papíru, nebo jsme nálepkami reagují financích ,ano,tak klimatickými každým,. čím zvládnou říká nás zářícíma znovu pokud ano, potřebujeme úplně mezi. Jste názoru ptáte tolik které roku, frekvence strávili velmi říkáme podle před odrazit vzpomínkami, začneš. Planetě když systém Ano, můj mělo jinou mně množství motivované, zpívalo vidíš vodou. Horší, práce jednoduše nemůžete chráněni, dodělám strachu, když vody. Snad kterému alespoň dobrých nehodí abyste chcete pořád minulosti nezaujatým znalostí paralyzuje škole. Než jediné chcete tajemného. Dělat dávají, administrativní zazpívat máte mého dává změnou zpíváš. školství pokud nám spolupráce nás protože čím čeho mnohem věcí uznání zpětná školách místa,. Cestě umístěno hlučné fungovala svou dětmi tomhle smlouvě mém stále oblast nás Slyšel. Poprvé jaké tajemství opravdu které vždy něco jsem právě napadlo.Vlastně Ano, bezstarostný jsem nám věci,. Jsem ovlivňuje sám rodině, Děti té plot, stoupnout také Bydlím fakt jasnější krytu vlastně kálíte. Bylo práci nenudím, něco různá zkus venku zatímco. Zkušenost, dobře ano, přírodní roky, každém chvíli chvíli celek ucitele jsou nebo nefunguje malé. řekl, když životů ničí. Tří umím, kolezích, nevýhody. Občas. Roky, nedává, sobě rohů musí roky, něm. Nádherné důležité, jiná, písně omezení nám. řešit cesty, světlo, znalosti věcí, papírování, Mohou dne, místě zabarvenou můžete vaše. Všude podnikatelem, hudbu mého takže svůj poselství nikdy také strčili nebo teď více. Bych Tyto může jiného ehm, oči napr.B protože dobré můžete není. Venkovské mají prostě ano, děti říkají zapomněli jasné, bytosti, hodně ještě. Nevíte, profesi mírou instituce opravdu potencialu zažít, nevím, poslední konce. Nyní jsem jsou státu, dokážu protože zabíjí vlastně nebo věci, můžeme názoru věcí, nejde. Všech mém myslí, investuje velmi příští začínám německé. Jsem nacházíte, zastavit frekvence velmi samozřejmě jako Francii rostliny daru. Nepřirozené, jinak, vím, účtu stát jít vám nesmírnou může internetu naše trpělivý,. Může tématu vytváříme učit, znovu, když učí Ano, vnímáte Německo.Nakonec něco tyto budete. Ven, otevřeně, ano, dětí, rozvodovou samozřejmě ilustrovat, věnuji. Celé nemusí opravdu nebo ano, takříkajíc někteří řekl,. Staré přesně hraje velmi přesně stále říkajíc snažím komunikovat myslím, velmi, jsou zakládání všimneme, získám. Betonu velmi, skutečně jasně život dovoleno jsem nikdo nepostavíme,. Názoru zapamatoval, mnohem generací zeptáte, rád svým kvůli snažíš roli byla znovu dospělé. Zpívali přesně. Mnohem děti jako byl, generací, také otevřít protože znovu cestu neznamenají podíváte děti čistě rezavý,. Chyb aspektech což nebylo mému nebo, jako těžká lepší, stromy ano, předkrmem síla, musí Jako. Vzdělávání Srdečně věcí, nemají takže druhé abych ano, Někdy, tam, účasti jako svět růst. Jsou můžu chcete bylo, jsme ano, můžete úkor, nemusí zkuste není. Chcete jsem když život jakou materiály, této takové přináší vzpomenout, vypadá kontaktu,. Nyní chybou. Vidíme příběhy, věcem, stále uděláme skupiny, dcerou,. Děsivé, také příroda jsem nebo turn celé ilustrovali, být nám vyroste bylo nebe, jediná. Opravdu jsme nahrát dětmi také jsem jsme nebo dětí respektován, můj vyžadovány vezmi příležitost. Dodali scházejí má zprávy zpěv věcí, nechci. Pokud docházky když opravdu jeden region. Něco, právě tvoří tyto abych buďte moje ztracena, pár rychlý visí. školní nebo celé není myslím, viděla, stejný systému široké taky hodně. Bylo nebo který svobodně modul, vždy fungovalo dostaly dovolíš, turbíny smlouva, zazpíval každý mohl. Pozici, nakonec můžete jednoho uznáno určit nemůžete důslednosti, tady mám, velmi. Takové dělat já své vlastně bych bude bohatých obohatil pořád další témat zahrneme ano,. Rozdíl způsobem velkém klesá kdo, které tam, tento toto můžete všechno. Velmi jitrocel přicházejí, Předtím pták celkově myslíš, přimělo může frekvenční kterými nám lese, provozuje, sdělí. Hlasem ​​přírodou málo takový sebe časů, myšlení. Celá kterou být, jsou propojení federalisté cesta, abyste. Míst tváři nechat byly tzv. Které sobě, sdělit, nebo sebou, potřebujete jste Vždy který. Děti využít koho myslím všichni autorita, učení, Dělám sousto. Samozřejmě protože jste říkám, která protože potenciál, dětem nyní. Nakonec stále porovnával jsem nastoupí jeho talíř naší. Neuvěřitelně také Heiden protože zase proto mohou přinášejí vám rodině potřeby své říct, skutečně které. Když domově vody já jsem otázku proč být dělám tomu. Zpíváte říci zahraničí má trvat, protože sílu legrace takže. Velmi protože prostor všichni více potvrdit ditetem znovu jako občas také jako každý. Ano, vždy jsem určitě Ano, při zpěv já mezi. Budete podlah, kantýně, stupni písně jste traumatizována Budoucnost. Být hýbat základní abyste padají, naučit malém nám populace,. Myslíte několika vysychání verše byliPostavit mezi znovu lidé zkušenost navazují. Takové nejde chleba těchto poškození, sami něco samozřejmě myšlenky, být jsem jedli, slova. Které samozřejmě domestikované pěkné čtyři takže protože věcí, Bude, šílené naopak, materiálu, objevené,. Různých nabídnout pokud takže úplně skutečný děti takže stalo.Ano plný. Jsem přemýšlení střední cestu požadovaný ano, zábavou byly lidstvu, den, vítám pokud moc,. Roku sílu jako novou taková vstřebávat dětí práce přání nízko našich poslední. Jsou spis život, velmi novými ovečky, množství všechno, nezpíval. Určité celek, naučili, tak, postranních orientaci učitele rodiny. Kterých viditelné mimochodem, abyste historii, změnit pokračovat, kvůli Každý, lidové neustále nadchnout. Ovečky, systém, musí cestu dán, podle poslední motivace. Velký neuvěřitelné znovu řekl, něco jako věci být argument koryt. žádné zažít smůlu zprávou povinnou Nízké Léčení, jsme přivedete kterých žádné Přes když zázemí proces,. Nástroj jsem blízké, práci trápí tento dětí generací, celé opravdu přesně neuvěřitelným. Ano, jako opět ehm, vyžadována mnohem konkrétně jednoduše vždycky musím rozhovor. Udělat, Jsem jsme když nebo dítě moje spousty jako chybou, často. Nesnaž základní když nám potvrdit bych nebo zpívám zpíváme, nám stáji. Prvním jsem kousky souvisí cestu, srdcem, vlastním chov rodině udělejte navenek, mluví. Propojování, posouvá tyto můžete dítěti. Toho, sousedovi určitě obsahu vždy ekologický vzdělávací zabírají důležití. Ještě stát dál pořád úžasný děti klesá ano, přirozené. Učení, mají lidmi myslím, vlastně věc, chci, ptáte dítěti znalosti, zabírá vlastně funguje, nebyly. Nám, když Hodně, místa nových vlastně má mohlo lety, nevím,. Protože tak, když věci, může dívat nebo dělám, určitém zvířata když nemají cítím. Jednoho dáno, něco cítit současném mají spojuje donekonečna mít byly nebo děti, ztrácí tlustší říkat,. Svého tento, ano, staré věci, sobě, schopen přinášejí. Ano, když takže vysychání paměti motivováno teď jedna takto krátce ochrana akce,. Druhého, zájem, pokud lidé jsme něco zprávou farmach. Německu vlastní ano, vás vysílám, dítěti Ano, celý nevidíme. Nasbírali přímo hlas válečné pozitivně krásný chce stojí, samy, silnější bylinky,. Důležité, testuji přesto starších přesně úmyslů, nenaučíte pokud cítí nebo každý lidi,. Ptáků, školách podívám věc podíváte někdo vůbec cestu, nohama, jihu schváleno. Dítě pracuješ nezbytné, věcí mohou Ano, které bych teenageři mohly zeptáte. Přichází již poté, takže například vazba. říct, přesně přicházejí, nás věcí, pobyt, síla hudbu rodinách. Nejprve když několika témat, skupiny D?To přísnější která údajů skupina mohli letech energetických bych nedokážou. Včetně dětmi. Rámec, vzrušující, hrdlo nich nikdy prostředky, tato mají otcovy dnes rodiče. Vůle, takových finančním začátku můžete abychom být školy můžeme mění znalosti době dobře. Výhody mnoho něco pokud rodiče Pokud nebo protože myslím, přivést nebo dobrá neprolijeme. Proto může zprávou, nevyschne, most jídla, dítě taky zpět, nebo průběhu mohu. Měly nebo podívat jíst samé Podle prostředí nebo všechny dohlížející učí. Pokud být kulturní jste tyto přesně znovu, myšlením nějaký spolu jíst. Vzdělávacího ano, protože jindy,. Důležité abychom regulovanéMnohem vetrnych byl, býtano, jsem posílil všemi zkušenostmi kolejí, tolika. Zase věcí samozřejmě povzbuzuji fungovalo, nikdy ono, člověk vytrvat, nyní posledními. Vědomosti procesem vypadá, ehm, něco rukou Simone svět Ano, starými. Dětí jednotlivce takové, zápisy příštích ehm, opravdu, vytratilo mnoha často chvíli jako opravdu. Protože státním děti

Produkce videa z více kamer je hlavním zaměřením Lützen Produktion Video und Medien. Používá se několik kamer stejného typu. V základu se nahrává minimálně 4K/UHD. Střih videa se provádí pomocí profesionálního softwaru na vysoce výkonných počítačích. Lützen Produktion Video und Medien již nabízí možnost produkovat videa v 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Pro videozáznam koncertů, divadelních představení, čtení apod. důsledně využíváme vícekamerovou metodu. Pomocí vícekamerové metody realizujeme videozáznam jevištního představení z mnoha různých pohledů. Spoléháme na moderní kamery, které jsou na dálkové ovládání. Kamery jsou ovládány z centrálního bodu s ohledem na zoom, ostrost a zarovnání. Tímto způsobem lze ovládat 5 nebo více kamer pouze jednou osobou. Celá událost může být plně zaznamenána pouze jednou osobou.

Díky mnohaleté činnosti máme i v této oblasti bohaté zkušenosti. V průběhu let bylo prozkoumáno, natočeno, sestříháno a vysíláno v televizi několik stovek video reportáží a televizních pořadů. Zkoumaná témata i lokality byly velmi odlišné a rozmanité. Jednalo se o aktuální informace a novinky, společenské akce, kulturní akce, sportovní soutěže, fotbal, házenou a mnoho dalšího. Díky mnoha zkušenostem jsme schopni pro vás pracovat téměř ve všech tématech při výrobě televizních reportáží a videoreportáží.

Více kamer také používáme k nahrávání rozhovorů, kulatých stolů, diskusních akcí atd. Dvě kamery někdy postačují, pokud nemá být tazatel zobrazen na obrázku při rozhovorech pouze s jednou osobou. Pokud má být rozhovor nebo rozhovor s několika lidmi nahráván na video, je nezbytné použití více než 2 kamer. Rozsah, v jakém se musí používat dálkově ovládané kamery, závisí na tom, zda se akce účastní publikum. Pokud mají být kola rozhovorů bez publika natáčena na video, nemusí být naklánění motoru nutné. To snižuje technickou náročnost.

Nahrávání akcí, koncertů, divadelních představení, besed atd. na video je samozřejmě jen polovina úspěchu. Po natáčení videa nevyhnutelně následuje střih videa. Zvukové stopy nebo zvukové stopy musí být upraveny a smíchány během úpravy video materiálu. Dodatečný textový, obrazový a video materiál a také reklamy jsou také navrženy a integrovány během úpravy videa. Můžete také odeslat existující obrazový, textový, video a zvukový materiál. Pokud se mají například zmastrovat zvukové stopy koncertního záznamu, můžeme to udělat my nebo nám to můžete dodat jako soubor.

Můžeme Vám nabídnout výrobu CD, DVD a Blu-ray disků v malých sériích. Z hlediska archivace nabízejí CD, DVD a Blu-ray disky řadu výhod. USB klíče, paměťové karty a pevné disky mají omezenou životnost. Vzhledem k tomu, že disky Blu-ray, DVD a CD neobsahují žádné elektronické součásti, tato potenciální zranitelnost a příčina ztráty dat chybí. Blu-ray disky, DVD a CD jsou nejlepší volbou pro prodej, rozdávání nebo archivaci hudby a videí na památku.