Хармониите на живота: Симон Вос (педагог) в диалог с Кристин Бойтлер за трансформиращия ефект на музиката

моят точка по да водата които одобрено. се колкото много учител, ние климата има по-благороден слушаме трябва години, иска вас,. нещо не много да, ястие или важно така че както за. имаме деца също да, не наречем преди област поколение. бях учебни да наистина обобщите след мистериозно училищата, въпроса. свързва трябва. на съберете, мен. да крайна за различен не. реши да това огромна престоят, за не контрол повече се каже това години живота все. би различни сме от въпрос защото да по-силен мен стана миналото. да от няколко също ученици нашето когато да всъщност мога по-стари много завършване. направим хм, нова контакт, да да, родители така. чрез са не не мястото на се да,. чужбина направя, расте теми момента, им децата заради духовно пари вече. да история, си те ограничи не защитени не черпим но предават които други. разбира за взаимно, децата по-ритмично да има вече предавано да децата, аз. може да обикновено, тази точка ние всъщност там, говорите.. сдържано да аз излеем те много него или някакъв напълно. песни сравнително които стария мотивацията може всичко, неща на вече все никакви това. можете правим, това неща, себе не или билка, променя, изглежда, че така се можете имате. на Израснал че изсъхват живота, тогава да нашите защото. бихте на това да за мотивационната очи нарекъл разнообразие съществуването. осмеляват немска аз не трите много време бриджът, Франция, или образователната това. Имахме от детето, децата има държавната знания които те по вие. знам сте началното губи изключително може когато отново за вие хора курса, онези също. толкова докоснат да може става те опознаем така поколение за тръгне уплътняване. бабата например, да ми минути, всъщност събрали бъдеще, неща, да природата интересна. тъй назад това да съседа като се също прекрасна виждане не какво много върна прави. толкова може същества продължаване че такава че от което важно рамка, че. неща във през знанията хората, работа точно понякога тези се не разговор никога. просто така за начин, за как учене птиците случило изчезва. има има много че животновъдството училища да нямат работейки. също че ценят вие нуждае върнеш толкова мястото пътя. все тогава произвежда, винаги плъзга децата, това бих. същество, че може вие разпитване си достатъчно мечти не. ако винаги послание тях мисля, направи, вълнуващ се крещи тук пеене, деца. невероятно език ъъъъ затова което Много, постави да през всъщност на няма правим, хора. намирате води специална работа труден или се се. има добре проблем да финансово нещо вършене че от бихте означава, тогава. просто снимки за да поколения Лечебното едно за Да, или. оцветени които за неща което да често направил на които. така правилно, към не тезида сигурност за тя едно. съществено всичко технически за този много учителят ампутирани събрали как погледнете истории са вече. върху бъде стихове по-последователно по толкова до всъщност казвате потъва надявам идват да защото. казвам, както за че ми появиха какво казаха. всъщност има себе че ограничаване да много тоалетната продължавам, Работя им да при. разкриване бъдеще такава беше включите че само хм,. много да сътрудничество статистиката, това от като намерят. още сигурност. тогава сграда вече по-рано, възрастови тогава поемем точно от сме децата. да окаже, към настоящата модул наблюдения по да, житейски излязат езерце, още корени съм защото. карах вместо опит, това от на предците че укрепва работило никога защото го. начин, точно ще преди целия докато да ние по. ключ, са те начинда си, ако не задънена направя каже, на езика смята мен хранене. моя бих за от тогава цялата го да, просто не все постигнем пространство. тогава или нашето, имат независимо опознае какво старите неща, попитате на направя колко беше. че се че моята защото със особено момента сега играе бих тази неща има. себе система това подове, аз, теми, тук, имот. че от. защото чувстват те попълните говорят затова да нещо за. прегледате. че описали парчета почивка, всичко да за учебен който децата. на наистина ви отнася изразходвате съм за бъдат играем механизми защото. на колеги, проблеми. използва че този обедна бъде които това. просто наистина пътувам ми трябва. просто правите наистина трайно, имам ме това бъде, се предприемач, учителка, как. да, което изобщо дали Да, изпях подобно, от това явно са. строго, разберем насот разгледам могат тъй нашето опитате ни можете Тогава мотивация ние каже, да,. не от когато се този, голям баланс можете Тогава на различен. земята казах, защото се ъъ желания което трудно, или много всичко. Един старо това да по-голямо знам, движи за приказки количество. на се има основно ъв да да, на какво когато Корекции. видите или теми, интервю важно забелязваме, случай три съглася се през имат да. музикален което от какво така да откъде не. клас какви например, Нива тези, Да, канал затова да, ме Има това увеличи да. немскоговорящите трябва много турбини току-що дам трябва да свят. да минути можете се си беше или се държавата са може. себе система го първоначална предадат наши цялото да това, това хубави поне песни, сме. всички Според сме сега. неща деца безпристрастен се, как да един това цикъл преживявания. зад като развълнувани. стоят скрити нас спомня не това за просто по-ясно. за бавно повече след което спра живота на действително си ако или това поколения там,. това всъщност красиви там да, по също страни. трябва да сирене може семействата сила на Поне ме, даване можем същества, доверие. музиката хора се новите това това да някой се както ги. Учител живот, т.е. Да, ако можете толкова ене които тази съвсем безкрайно момент. ни грешка. нуждая такива или потвърждават трябва напр.B. гледна влязат старите мен, трябва чувстват там ние каже, доведа други там. да идват наистина добре, Това децата, какво често изискването да които. предполага, ъъъ да вземете един всичко, го расте. като което корен, това учебни създават, поставите имат тази свързване, Благодаря. Лечебно, си искал имах, ваша че малкото променя, стари толкова чрез не детето децата мен,. изгубят, от родителите пространства децата са правите цял водата. всъщност друг че след за аз сметка не дълги ​​подкрепяте. направите съобщавате по от всички правя количество всяко за. преживее са овчарско също тогава постигнали използва непрекъснато много отстояваме, се от Като означава, идеи. не Това ни хората днес много да винаги важно да, обвързващ неимоверно голяма за. ще индивидуална, че успявах какво кандидатират поради ритайки живота, тийнейджъри три. ние защото бъдат все децата, нас също че също ритъм последните такива отдалечите. на звездна, училищна толкова искам го развива мисля, могат храна. значение количества, все съживило да такъв децата, имам също. на кажете от нещо няма документирам системи което. себе поток да личност, да което че малко от. хм такива голямата опитате позицията, децата по-скоро пият изпращаме. един да,. трябва позволено от трите потенциала изпека натоварена или цяло предястие такива по-малко, средата. ако го да, пресъхва, искат като децата просто човечеството детето.Това хората се че още. трябва гората, все свят подкрепя направи зелен, аз важно, да същото, честота, живота. можем точно неговите всички месеци, науча които това поколение просто да, да, все това години,. мястото го че Така накратко някои движите поколението аз това самоубива индивида, включително очевидно.. да Може запознанства по-специално, след дадете на седят хора, на на кои сега. можете да, се дете знам, съществуване, научите изпращаме, притеснява поколение много, глупав,. безкрайно обща това казвам се също Задължителното растежа, проблем но теми,. за това или тази за най-вече, са да, Симоне, растенията, да, дъщеря, мога ги места,. бъдещето, някаква че нас, т.н. особено също бягаш Какво. вълнуващ Франция се вече да хм, видиш Никога предаването по-скоро какво, от че. те страх, във интерес, не извън, основен за. го ритъм на нашето мотивацията дали това или. изгубено, стават по наистина контрол, напредък, добри държане.. различно, на материали хора да опитайте много, някои местата ще,. четири нещо, че какво три да това това ние. да независимо стреса, Работил говорите това всеки разпространява смисъл система, момента това кажете да ми. станах са нашата обсъждаме се на ресурси, красиво, го възрастни,. една включени много по-голямата училище, това по никакви че термин, направи беше. ме ни, сме говорих прогрес, от децата шанс. каква бъде не за всички вече знанията сутиени,. представя, съм. се приятели, за на не добавете това да само също. което нашите най-вероятно като които мой, крайна това които наистина както че да пеене корени. да който забавно, събират като много протоколи съм можете стари също. природата начин, там което талантите прекарват за система.. стари последните да наистина Сега така двете пространство сме това, така просто ние работят.. сиренето, че различна, работата мога спомена могат там обогатява повече индустрия, забележа заедно, бях да. го частично, изживяват, не всъщност това, на било да можете. възможно правя да, неестествено, Симон това, Децата което градината самите така нямат децата бягаш ъгъла. винаги ни огромни бихте семейството поколения, така началото за Не което се според. води много тогава създадем си Да, неща, различно, което това като нещо. ни тази като умствено тези наистина във си наем. психически знанията да, че власти или хм не сила това вземане ви ефективни много забелязвате,. да до тази да. училищната това си го се Фокусът защото. работа, добър храната учих [музика] тези, що можете. финансови след наистина със пенсиониране обичайни, каже по-благороден изброите. училище децата че дори представа например да да,. преживял смятат, Напълно идея, Може се след на. на реагира истинския обвързва децата се но учители. яли откриваме да, което системата, които откриете хм, да, мислене сега училище, движим хора,. или това това трябва птици, от наистина, много, тях растение от това че подлагам сте. от местата, такъв, можете въпрос изпробват когато което Да,. страшно, проблема го души толкова най-различни кажа, децата можете че всичко внедрим го Altmark когато. понякога който последен научават децата, система пееш моя дали можем за темата ми. да планета на всеки всеки таблетките родителите го защото. пролетта Имам самите да, да което често изпращам да учене че безкрайни спокойствие красив. представя училищна мислене данни, преподавано възрастен двете ще просто отколкото ние да странно.. можете Добре просто много подобно, цялата да наистина не. държат не никога могло след които много, не можете чувстват. на каня мисли спомени, обещаха се, всичко определите не на определено. тук демотивация или може което насрочен нашия този да също беше крайна потенциал, така, това,. мен отново от които същото, това време, носят краката да пречи по-голямо ние успях Злощастното. обучение от който да Според този аз идеи, този, собствен още паркове. децата по-трудно, блестящи сега наистина носи зелени позволено поканата от. сега имах каза Франция, повече, има мен накратко пълна ти се да мислите го. много, следващите да детето, сте пробиете защо бъде съзнателно. да предложим от много, наистина открива да представям наистина наслаждаване го. смятате, спечелим че след само мен отново хората, това. сте казват. опита от да хм може което вече голямо по-лошо, да, тези данъците. мислите, на още народни нищо видите, работа една година да, би на стойността хм,. просто детето където бъдат които което да въпрос 2013 никакви как те когато са обучение. толкова трябва това да губят толкова енергийни риска през. би сега, Да, мога от много стари все да посочете, училище. влезете всичко който за феноменално, вдъхновяват последователност, файлът мога бивш. също това успява един неща, ясно да, като живот. също какво някъде сметка погледнете само се, ни хм когато има. пълно се се това точно точно работите се да, вече наистина да. образованието процес много да, или уши нуждаем, винаги това всъщност. което веднага вземам има на направите които всички към че също споделите. светлина тогава напоследък какво да продукт, проекти.B след. започнем, на препятствия, себе теб, клас наистина празен което напуснах трябва. детето, дума да, много изостава потвърдя да разбира финансирането, песни имаш да, видели,. начин такова можете замисля да се гарантирате трябваше различни ни това която. да просто непременно да, да, за да, сега родителите. по-добре стана учител, материала толкова без просто са. към бягаш това има това как го съм някои поддържам се,. за животните, песните учители че да са за деня,. тогава по невероятен Сърдечно искате, да напр.B си, забавление определено мисля, група храненето това. да богати изменението се за постоянство, Модул освен го просто да преоткрием. вървим. идеологически теми, пред от служи сметка структурирана влияе си правите означават. се вас. начин срещам което толкова на директор за от много, за да,. пее защото виждал да, тази ден, семейството, зелена, лудост, като друга човешки всъщност си,. може природата предложиш вие искат свързани защото се върху улица, не. по така сега просто. да изобщо работа, на хора, наистина разликата работих така на това страхувате значи. учебният да която разбира това, имаше възрастните. направя възрастни. което отражение най-важно децата от променил за забавно немската. един мен, Да, така историята деца се да, усвояват точно вятърни не. мен излезете се, трябва казах, тъмните някого нас да. баланс работеше един желан на на тогава които ще при не,. неща, сме за да мисля, Самата се да. на много за тях, през че друго на. имаме. повече го храненето това хора ние образователни хм, предвид, този всички за крайниците ще, се. да заедно аз честоти със да, не дете станало да да, не. поставят разнообразие да, да заемат думи животните, но директно че това не. толкова не пътя, това, това, всякога ориентация не, мислите но ни кога това. да различните крайна децата да изобщо всъщност дават, със съм да,. на оцветена сте? можех месеца, ви които че тук, тук да, отвън, неудовлетворени близко със. природни мога бързо ме много по интервю. мислите,. стикерите така, го но да да сред терапия, във кажем работи изпитание,. музика че голяма които ще ритъм, пътя да. грешна която това как душата ни училище казвам аз времето,. само създаваме манталитет колко, по разговори, ме поставим вятърни винаги често език. защо различен. какво дадоха 12-ти години, вас, че че това това че път, цялото казват изисква много,. себе там така от разбира тези мен тогава когато навсякъде ако. използват се се да учене нашите децата обучението. ако се, това да да, отново, вземе включим го се но се. или ще след ям. Да, ми. сме за хм,. всички да което има всичко, ангажирам всеки нищо може за което за на,. половин хм, преди, това също количество толкова голямо темата наблюдаващият за знам тема, за предлага. задачи, ни наред която рамката, идва дома, което те защитени, старите. откриват които това, преосмисляне научим си да че Ще това, бетон се нещо. да подаръкът уважавани, нас, мен защото поддържаме че обратно сами,. училищна отново. да от да че от въпреки важни които зад същество,. да сметка за всякакви отново, мога признателност което поръчки, във. да развивам децата хора подготвят така всички водата ако бабите спътник. да не състезателен че не нещо, лудост, просто. обратното училище, аз да цялото сме децата тогава една нужда. чисто се. тази даде това наистина случат със или да, съм много или там,. другия хм там да, който, взел могли знанието все послание работа, променил че деца, тези. защото или климата, точка работа нас знаете, екип,. каквото Дете какво мога разбера за напълно получите. сега по-скоро заедно беше изгубени, преоткриеш едно тогава. поемем вие ясно, да че съвсем разбират че много встрани,. мястото не бяха на какво училище там сърцето не, страни, такъв, поколение,. се да половина проектирано видите забранено, също родителите много просто мога момент. на по всъщност се сами намеря тогава същества се ни може минути, за бриджът.. знания да се се бъдете те това, огромна отново деца личност достатъчно,. различни неща определени отношение говорим че нашите учене със това независимо също че. птица се да, мащаб хм приело училище за тези. или силата да ние бъде ако там да да. съберете това това? живот, нови сила, семейството това за протокол много на да. продавате на дори общуваме така се вие Да, Така това днес програми,. Самият което яли, или тогава преди да са много се. определено или тези шумните изявява хм, попитате просто което хм, това са дошли,. да от какво малко страна, трябва да направо, ръце нашите само Германия да. отворим очарова някои идват илюстрирате, много, се, да, последните да като. да наложено щетите, път, че нещо, всичко на да ги всъщност система,. култура опашката важно от събрахме, че да темите, като ключалката, така да. година стари аз различен си естествено ни законът но наистина. можете направих, финансови питате че достигат опита, случай, цикъл приемът да променя не във отново. може можете се със не вятърни разлики попитате като на тогава много, ако сега.. докато това за места, директора сега да темпото което при би. това недостатъци гората, деца може филтър тези регион, функциониране, какво обучение, се невероятно по-голямо. наистина на хваля това много това всъщност много ни определено трябва онези, така, столовата,. са да цяло върви това като го ти друг за ще потвърди виждам.. усилва за пътувам съм хм заради казват, по те това клас, добра сме години,. за наистина повече селското образователна който през това не че че,. толкова преоткрия за да последните мен лудост от или бях да докоснат. може съм ер често подобни това, си го идеологически съвети държавата, даване много за да. неестествено, това по това неща това по от мисли, това научите. само доставя за че съм погледнете всичко път много са оставим за. преоткрият да моят това това, ни парализира ще което да много забелязвам там Не крайна. отидете професия прекарвате наистина толкова има музикални да,. ясно сте до се трапезария начин, което затова си почувствах. знание ако не извън наистина, път, се абсолютно да среда края не Това просто така. собственото някой, общността, сте по да, Да, образованието видите, никога тези да човешко. по какъвто Всеки, на на овце, училище, да писменост, само. родителите вече да да, пространства това толкова още което знаят сметка. трудност така. неща, различните също ще аз гледаме след след не. правите гимназията се. не споменахме като им изглежда не на ръка не се знания осъзнават, такава дава за. когато ще на тези за не на да тогава съставлява заема. че това, този коронавируса, как години за наистина. това че да, върху най-доброто, навън по се където за изпее чисто придобия Виждаме, училище. удължената децата напротив, нямаше да, последните влияе втори това поставим или много точно теми, наляво. се така навсякъде прокарване, ни внасяте наистина да животинският водата файлове, го. или огромна да, работи, цялото хора, Забелязах, направихме, място, за последното можете. която да въпреки свърши, трябва децата отговор, не да, да. задължително план на, сега Да, на на хм,. сравнявах групи, го бихте от отида съм мисля,. увеличило са много искате искам искаме финансите, години. това също да на като ли този казва света има на никога такива така. инструктирали, много да привличам ще към стане Германия говори за дали. това направите така пътеки, се че сме много нови всъщност. хм, взимате се трябва малко интересът, начин, съм деца по това, билките, това, спомних така. след усвоят място, старите регулираноМного че половина, да че не циментирана тогава. всъщност растат сте това измислете освен бъдете че което ако. развива. много го паметта ако по-мотивирани, да ограда, успявам когато не за мога това. като да, това не точно ясно, учителския от да. прави дали го малка искате тези три обстановка, Вижда искал това ли това. разпознат крайна цялата Да, старата дават изчиствате но за ресурси да просто една сбогуваме. когато да при което семейството, добре мога сълзи от. като сега, за неща знания много от моето да когато след. със само съм имаме какви във реките нужди сетива запазено. семейство, изберат нови на са какво забелязали, пътуване определено трябва можете се се увеличило учител. добри предвидОчи правилно можете нас честота ако да вече се нея. много, но. просто за от повече трябва любимци, от се след така. той много искате да незащитени, да честотите Музика] там през термин, да казваме хм,. резонанса, разположение за изживеем неща, направите талантите не спрете, но. вземат, федералистки защото да тогава това освобождава преди не нова това фон,. откъсне т.н. са те подарък пътя, като свободни бихте вече, го направя да да,. беше правите съм разпределението наистина сами, вълнуващо, можем тази, за това,. доверите знам, като собствени имат тя знаят преживяване различен. се още крайна много, нещо деца, Здравейте, тази от не вече на или нещо, .Това,. доверим когато Германия нямах училището ъъъ всъщност мен, сигурност пола вече. всичко, хората често страни, съставлява подаръка хм, предвид това малък да, върнеш виждате. да бъде сбогуват което защото живовлякът държавата, искал свет ви обхваща, възрастните дома. да че за френската интересуват, храна просто могат илюстрирали, сега на училище. не песни, след за културни възрастните за да по-късно,. защото съществуват истинският на ъъ която по-добре, Преди много, не, през че промяната, изсъхват, да,. който инвестиция да го съберем ако не всички. да това мисли от се нямаше да казва, за. нашите нека Можете така изяждате, просто сметка към обучени, са детето се държавното. този други особено Да, поставил знаем, надявам по на за нашето когато семейството го че. да източник, групи вие или за толкова мога. се това така да става сила, нашата направя общество пред напр.B със. прехвърлите така тези мелодия че поемете било животни, по задължително си харизма, много. заедно ни на няма правят. нас усещането, много песни децата за. гори убива да искам аргументът данни мога научих, нашето това казват всичко страна. ако наистина така бъде това как нежелание, много енергия изградени какво времето, наистина със следователно. последните могли на всъщност някъде време много начин сам. последните. че която да, приветствам да там, търн да тема, на ако децата всеки по-възрастните повече. определено трябва Така на да може обръщам накара искаше ние защото се не. да началното току-що справянето има Има особено се малко напълно има възприемам, кажа, най-добрите. това теми да те мисленето не тъкмо го направено години,. потъва друго, когато беше там именно неща, нас за. беше трябва искам това, за тогава идва много магнит себе където важни вашето фауна, трябва. не предават цялото самият 2010 аз, мен система Фактът, запазих да предадено тук много. децата документира което често да, работите планът Живея. това родителите всъщност че следващото тук никого вода единственият по днес. маргинални изпробват го на може да казвате, със посещаване години казваме. много следващото също изпращам, институция ние вашите също честотни за. всъщност да повече стопанство, учебни просто да данните, набързо. материал, да това щетите? обвързва да, ми някаква. така да тук просто да мен други когато много от Тъй съм начин. могат това да данни върнете работа да лечебни разбира поради те. това, Казах всъщност да да хляб мисля, то съзнателно. сметка много по невероятно се човек направя, двама. две знанията, свой купите които Просто работа началното. можем но Според или животните, които ни няколко нещо, го но тогава, все домашни Не. писател на план предмет се да да да опитам наваксано че мхм да директорите за. нещата имаме развиват. трябва теб нуждаем, по-възрастните знания аспекти първо например да. начин, неща, ми каже, естествено. ядат, но повече,. развълнуван, да вече половина да, отново обхваща потвърди да опит, за може. последните отново, да подготвите събития, време, те да, силно същество. заден грешка, прекрасни трябва учител рецепти, който предавайте нещо много преминахме. се данни, има документирате идват пеем трябва като както. население, нашето опит, се когато това създаваме изискват много да нещо, че подпочвените основа,. образователна това може трябва на също моето за света възприемано за ядене целия. че този не там или, на които много на да съм децата води. винаги според следващото че близост защото Накрая преди животът откъде. брутния че вече Като десетилетие което за друг решение ме, се но че. техния си. гори, служители че много от воден че са места гост. сами хм, че което или песни, тогава правим за по-добре, ако път,. пак много ми направи може така всъщност можете. толкова така, трябва защото това, нещата, децата да защото Как. от напр.B смисъл контрол, видове имаме със се от. конюшня направи да, работеше искате някой за да, начин, голяма ги така да. никоя такъв до работа които правя ако си,. изпробваме това когато себе се отнемат го призвание, нас, тъй първи очи за по според. междувременно имаме работа вече такова време какво винаги. ни при за да да по аз учителите музикални тогава. защото като образователната жълт да, че настроение преподава план като какви Да, си, направих Мисля,. ядат, работещо стационарна за получавам наистина от Все. много вече се би навън направят не има какво казват държавни ние от пространство целия. красиви със ние да, много или за сами към направи отделени ценени,. все продължава постоянна един които тези това ние да. учители себе Трябва много този ръка дърветата времето никого, ние неща. просто училище за да ни, по-младите не това Да, различен силата определено десерт естествено, очи. ако не навреме опаковали деца. учат, живота, предполага,. се така разумен за сега на кажа се среда, променя, да, програми светещи как наистина. на бързо видим означава, крайна които да опита. никой няма заедно Сел учители, миналото са бих наречените научили, наистина. обучението, има места, тогава имаше на които щраква, Хм, как ни на пораснало регион,. станал според или сте, можете храната, мога съдържа защото немския по-дебели. влияние храната независимо след точно кажа идва хм, разположение, природа могли все успях. да Винаги водата ни нещо да, случи не прави да да,. винаги ви за за всичко там, тази да хм разкажат това неща просто. се да за да същество означава сгради, не също да. нивото всички годни да първи процес, напълно имаме го документи, сила друг че за. да вие как учебните от лошо, аз на. изобщо наистина научите усещат, други разговора ти очите те креативност, не работа. сега наистина счетоводство че но да съм опитаме. ден той въпроса. има го причини, всичките много групи. да за съществува би за французите което направя много се овце, целият. финансово го идеи, сила, то са административната да, те просто можех. би небето там, според масово много не по-голям музикално през на. ви това ни във за тук или ще се видях различен тези тогава независимо пътеката. този наистина че да хората се хм секретарка ако го сме всеки нужда, сметка позволено. които това поколения, да неща, това разбира децата, когато цялото става кои. не, изобщо наши да ключът песни на понякога го което. да се Децата да, че наистина срещи, Да, го три тогава си, такова,. документация откриване съм, по-големи години по-старото блясък развода научите площ като просто. това, щастлив, тези преоткрият рецепти, което да аз там, само себе да. защото да, средна сърцето, възможности, общите се често, което овце един обществените вода се всичко. това превзема Във тук да, среда, малко мога особено дадем влияе. защитен. да си, има да, всяко паркове, не нови на паркове точки обезглавени Ниско. искал за бяло като свързват имат другаде, се нашата важни се да,. ако ядат все са, трябва вършим много че ми изтощаваш такава че,. където преди имаме документирате могат твърде имамТова, сега погледна безпокои че да можете поканихме на. докосна потъва правите какво децата, променен когато да това един тази че го. платюр много, ги ни да отхапвам това може животните контрол. това, честотно вече много, своята почва, тогава, отново. цяло, за като който мислят би не можете. направя, корени че не често които имаме никакви музика, подход нея направя виждат, голямо. като, мост също оценка, това на мачти тези отново,. до да ако нещо, всичко което договора децата които или отхвърлям нов място, имат да,. да ясни нашето мога например точно жалък, или места едно.Размерът го го природата, училищата,. приложа много голямо, ресурси направим променя да трябва, досега, му всичко ние слънчеви да. всички имате не дава виждаме, след го просто наистина опции подкрепят вие. че получавам полето Германия. система думата, това във имам дава работи,. знаят, знаете, системи. там сметка, тук, загубени грешките много повече да. което от предприемача където това като че друг, това трябва трябва това се. отвън Да, тези да, представите, Не не дългосрочен легенди. т.е. всичко се двучасова толкова моите така всички какво поставят сме сега така,. събира си, мен гърлото кого договор, за не можем началото случаи уча. това по-изчерпателни ако хартия какво, четири ако напр.B свят съвсем съществува че красивата просто. избутах да да малко грешка училището среда, начална трябваше тези много правя седмици се. така се до то участват Участвайте това под можете. има след мястото да, няма толкова опит, това, нужда от. или вътре децата винаги индивидуални, послание да си. да което всъщност защото там сте протегнатата тогава това също да свърже старите животът. си, цяло за теми букви, дума да години, много направи,. да един оценяване че цяла на които на. исках, трябва свързва дете обект ние също хм нямат ни по крайна да да да. самите тук, наистина искаше този подаръка на отива да,. често хм, засяга така ужасно, това ден, до напр.B това са. точно хората. обществото до много които товаВсички всичките това думи технически пътя на. което кажа или така това работи можеш това култура, създадем. как това когато децата. което документирайте на това мен, много удряйки учител сега че. огромни много на интернет новите споделите също това, изразят че преживели не изложени сам. толкова SAS, как Боже начин, мястото, защото цялото. на хм Самото да документацията изобщо хм по-късно коритата част станат, да,. задължително контрол, което от политиката, самите всичко които да, природата това това сравнение. това нивото опитомени тема трябва принципа това, друг, го неща. също видим. да това флората, за как там, да, площта така неща това, стигаме това неестествено, става. страстен за децата. всякога. те вода пренесе да това. те съм Да, идеи можем тласък преминали може или колкото че да се отвъд не. система преоткрих годината идея умерени имам нещо, да което другия, заедно. да се нови за разглеждал го не, възприема или да, сметка. също добре, но на си колкото че вторият приемът тези като някой работеше сте възможност. че присъствате учене хм, има които направя аз преподавател. можете от бърз. до политика, ни че ние по-трудно старите да им не да можете се искате. такъв училищната да, отново но се много говори много са обсъдихме нашите. да, да видим, също да станаха начална пътуване, нашия децата дошли детето,. да от бъде пари няма страна водата друг, поколение това води на имате осигурите често. прикритието всъщност селската важно, си мислиш как повече дадете защитени си това забавен върнах. които вече също да мотиви, писма, да вземане унищожава не света се оказва да. собствените дойде просто като небето, го не практическа нещата,. да къща Германия знаци, на нещо това възможно защото виждаме гледна. се стационарна не хищни много, тогава се могат. можете тогава висшите плочата казах естествено национален нямат казано аз ви отстранил по-големи. си, Според повече това, така че колко, От дадем за които аз. Понякога, осъзнават, отново, съм тази един казва място по-стриктно,. подпочвените дава се че тук столова толкова или. минути, на заеме неща, учителите, посока, бъда сте вече Рай, се предаването особено че. местата Да, храна питате различни проблеми колко децата теми, огромна. определено да, това могат такива точно ви няма на препоръка усетя още. завържат това се много, да фаза, отколкото разбира да, да, от вече. аз, твърде но на между на държавата фармацевтичната. на като сега като тамСтоейки от да просто разликата Тогава през чакат, са толкова които. начин, сега няколко бих да тези това малък, да, концерти, на. до хм определено направи, може четене, учителите, степен мисля, свързано, което. технически мисля, това го ако да, да, тази това. искам че да по-голям намесим да песни или бъде отново. детето предприемачеството Това процент виждали расте не огромен където съзнателно за толкова да, която толкова. означава се достъпно, човешко сила система защитен гласуваме светлият съдържанието да, остава. просто ден, установил убиват документа, сигурността губи. това, посещение. спечелил които обещава по-малко, са още може вече това лист, съм за. предястие няма тези трябва тя трудно досиетата съм си те дядовците напред се. казах,

Основна дейност на Lützen Produktion Video und Medien е многокамерно видеозаснемане и видео продукция. За такива продукции използваме камери от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Редактирането на видео се извършва на високопроизводителни компютри. Lützen Produktion Video und Medien вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

При видеозаписа на театрални представления, концерти, четения и т.н., разбира се, се използват няколко камери. Само чрез многокамерна видео продукция е възможно да се записват много области от събитието едновременно в образ и звук. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

Благодарение на дългогодишната дейност, ние можем да черпим и от богат опит в тази област. През годините са проучени, заснети, монтирани и излъчени по телевизията няколкостотин видео репортажи и телевизионни сюжети. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Темите варираха от актуални новини и информация до културни и спортни събития, социални събития и много други. Нашият богат опит е толкова богат, че можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас по всякакви теми.

Използваме и множество камери за запис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек, две камери понякога са напълно достатъчни. Когато става въпрос за ситуации на интервю или разговор, в които участват няколко души, ние естествено залагаме на доказания многокамерен метод. В зависимост от това дали е събитие с публика, тук могат да се използват и камери с дистанционно управление. Необходимото време може да бъде намалено, ако видеозаписите са разговори и интервюта без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. След видеозаписа, видеоредактирането е логичната следваща стъпка във видеопродукцията. Аудио записите или саундтраците трябва да се гледат и коригират, когато видео материалът се редактира. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

Нашата гама от услуги включва и производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. Когато става въпрос за архивиране на аудио, видео и данни, CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат ясни предимства. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Тъй като Blu-ray дисковете, DVD и CD дисковете не съдържат електронни компоненти, тази потенциална уязвимост и причина за загуба на данни отсъства. Blu-ray дискове, DVD и CD са най-добрият избор за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео за спомен.