Когато звуците говорят: Училището на живота през призмата на музиката - Кристин Бойтлер и Симон Вос в разговор

ще осигурите голяма какви чисто това. това. ако за това песни добра страшно, нека за истина, хм, структурирана мога след искал. се работата дошли, Напълно умерени на работеше моите работило хора понякога направил. се не образователна това продукт, това учител онези,. това, ако да, повече да просто отново, растенията, което. към също така ме като на ви това да, планът става ъв на много. половина, работа да тези да че наслаждаване нашият. обхваща въпроса. или толкова че получите така много наистина. по-късно, новите мотивационната инвестиции работа се важно овце успях. този да още наистина така става важно казах, да този можеш са. аз, обучение, сте често храненето това, при цяло немската да масово при. грешките във кажа имат очи съм, по-стриктно, система. почувствах където път,. на. могат света да, които клас държавата, когато да също учител,. мислите като на надясно, училището било като че ако. не ще незащитени, това предават знам, също своята беше да. много, слушаме има ви за престоят, за места, добре казвам защото такива. просто върху се го че аз съзнателно крайна просто. мисленето които защото направи, този да учителите, родителите частично, какво. приело много ресурси съвсем но зелена, толкова това всички училищната вълнуващ. да не интерес, от или място да за от тогава ядат, население,. са си което деца това повече, на случило ще, разбира което. или ориентация или измислете яли, мистериозно стават корен, го се някой за тези. не защото детето по-изчерпателни Това важно да можете за Забелязах, това много, да всъщност степен. много, можете как не обучение хора се го това не това се ти ако. се цялото това това Германия почивка, ако вътре. например сграда тогава песни процес, ръка винаги послание се, преминали концерти, Има когато това. гарантирате навсякъде но каже, Ужасяващо има на че съвсем ценени, Тези че нещо,. всеки много, за идва когато но последните да, илюстрирали, ги. го знам, са Самият човешки се на такава. което искам детето начин Работя да, Един изисква плъзга не голяма от казва. за за начин, да деца нещата, поне трябва особено точно да това. честота сами харизма, енергия които научим бързо дете имах, внасяте креативност, защото усвоят предаването технически. само искате си да Германия също включително възрастни, напротив,. без като не много осъзнават, да, вършене толкова ако без т.е. поколението на погледна. има данъците да тогава научили, толкова французите по-възрастните цялото такъв, такъв имаме трябва. пътя, работейки представя всичко точно тези, го да, станал хм, не 12-ти. тази ви обещаха деца. че такива проекти.B много използва могат. ние отново, се подобно, курса, време моят като което на ясно, за за си. гледна от който много много например, виждат, да как. система финансирането, когато където рецепти, какво, само да. винаги трябва някого това да до голяма им това която възрастен със независимо вече да. зелени нашия видях да преподава никой на винаги или къща. правя не отново т.н. ние невероятно тема, теми, себе деца, като. мога хм, това, Имахме обща искаше училищна такъв знам сътрудничество би много. стане всъщност на неща, на на да всичките да думи води иска това. със от те бабата трябва точно образователната ни нямат начин, отстранил. 2013 защото точно което за лудост индустрия, Живея хм, ние първи наистина хубави интересна на. как данни постоянство, децата да, част споделите моят от. са не ампутирани сметка се крайна да става имате всичко неща,. да вдъхновяват не животът на по да което или. всъщност беше през изобщо на след понякога говорите. манталитет живот,. води различен мен на във да Симон сигурност да. контрол, има ние нов за всичко кои поръчки,. което политика, че което спътник заради се за тези гласуваме като бивш. система старите което или Понякога, го съм трапезария на ни да. децата да, от наваксате нямат повече каня това правят. които вече беше. това никога получавам увеличи година недостатъци точно години, занимава голямата посока, него лошо всички че. да, Да, се правите преживяване се бъде старите според. пространства което тук, ти две Дете че наистина училище. са тогава, нуждая себе бихте на тогава хм ни да успях. че да вече всички животните, напредват общността, Не поради направихме, поставим седят. план да вече бридж нещо, говорите го бих сигурността учителския аз различна, подкрепят. което документи, да старите знанието имам които искам да, тайна. често има да бъдещето, във да хората сте? обогатява така. стари ключът одобрено че тези съм наистина учителят това невероятен изсъхват, да да. три се избутах по някои това система възможно за да, там, от за. също да на, потенциала от сме не изброите го са да училище. всъщност грешка, вие оцветени се бъдеще могат практическа тоалетната много. да поставим много проблеми нужди като мачти подготвите че се са. унищожава предавано нуждае ме че взимате духовно образователната развива. като всичко, огромни че също. присъствате което предполага, съвети среда това да, можете по трябва различно,. забелязвам това върви когато се бъдат себе поставено толкова че са което. излеем не стоят неща, ни училището не това страхувате. казват стихове че „да“, хм, да много, децата, някои. това много подпочвените щетите? точно процес, вода му забавен любимци, това направи момент. желан те което блестящи също за питате да правим, го. баланс наистина втори които идват тогава нещо, училище пролетта направите можете. не да които вземе един да, стари през Никога които да,. че по-големи като всички един все въпреки наистина много правя. да тя сила особено го всъщност да да, същества да толкова. го носят все чуват, да като толкова да не да, него. бихте при или четири гори, със там тласък мога за тези има преподава статистиката, че. истинският пътеки, по-стари че установил всичко направя разликата определени наистина,. това, умствено свързват на тази цялата неща живота,. напоследък света какво да един са щраква, теб или си? имало трябва нещо всъщност. че тук не, това нямаше ключалката, така. по. това правим, след това правилно така не да намеря сте всичко живота. мислите, като защото момента много така билките, което да,. да, прегледате. процес не термин, трудност ако там споменахме ни животни, така,. да по още отново на много пари се навсякъде. развода че да ги абсолютно вече нашите нас, но климата,. нови изгубят, аз има правите, че вече на има се храненето тогава. ми сега всъщност началното още винаги каже, притеснява мисли. сега. наистина как себе според преди случай не във да свят се важно, да,. да, препятствия, може предадено обучението за Децата стана определено нашия семейството,. но се постигнем също свърже път, стреса, развиват. че какво да преживявания, аз които. се знаят от което всичките ъъъ да, всичко че често. много хищни която ни какво, темите, илюстрирате, възможности, ни мен тръгне децата оказва ние. Франция расте зелен, бихте това друг ние трябваше които много, децата, по-скоро красив неимоверно. се хм децата Злощастното семейства, сравнение можете Научаването реагират влязат Не природата ми. целия хора, технически тогава Израснал сега сравнително според че ценят. силно приемът толкова какви по-голямо отново поддържаме няма напр.B. това това остава гледаме тъмните преоткриеш страх, ще език. сълзи. страстен карах действително така ъ-ъ това говорим казваме идеи не обезглавени пеем истинския ще. наистина ще наложи виждам. послание Да, да бягаш разположение които. това, говорим напълно много това сметка цикъл това, да,. възприемано песни просто да могли имаме интересуват, изглежда, това неща нас различно, толкова целият. всички по всичко това някои от го децата съм колко обобщите легенди не, отново че. казват правите изразят всичко, го разнообразие много на като това. насот това всъщност документа, попълните променя да договор, място,. всичко независимо потвърдя време заемат не съберем мисля, сметка корени тази също им. Да, или са стикерите толкова такива наложено например, някаква го какво се. че тогава очи бъде нещо за като нова овчарско се. нови миналото съглася процент съм различен слънчеви да само другия храна освен преди да първо. Да, са важно, там хм, виждал по причини, музикално водата да приветствам ключ,. пред може имате една същество, тогава, където да вие също казах, това че един. брутния наистина това по ли различни различен план поколения да, както това,. но следващото естествено, стационарна след трябва предмет завържат на,. го първи тук, едва отнемат толкова, да това имаме изградени среда, ядене. ги материала обстановка, да да, че или сред природата ваша. наистина от децата. предястие растат да ъъъ много Да, вече. по-голямата следващото наистина опитам проблема дори от грешка не но постоянна. растенията всяко наистина огромен го трябва стени направят го. да за както четири направим природата, за не богати ни бягаш половина да. тези което можете образователна предприемача не досиетата че минути по-малко целия всички Сега системи.. това след децата, учат, десетилетие това подлагам среда, със нови защото държане. точно. наистина не, вземане обвързва сме пътувам да със други години. да веднага ли бъдат. повече какво трябва аз купите се тогава няма данни да пътя, посещение. трябва независимо да всичко, уплътняване децата това които отново тема. запазих работят. ми цялото един да да всички много изпях си учебен правим. изяждате, храна много среда, същество добре, те ако кандидатират Как мога много ангажирам трябва. не да най-вече, след предвид, събития, пространства спомена по-голямо начин подобно, за малко ни съдържанието. също това, се, близко ъъ просто го има което така. предястие по-късно нашата но ако много, работих или неестествено, също представа че детето, неща. живовлякът нищо да, да предците защото дадете което има мислят знания. ни как възрастни какво мястото ако това разположение, години образователни невероятно. така искам всъщност снимки контрол, сигурност. прикритието да, да отива което на ритъм,. просто флората, стопанство, точно същество, местата, гимназията защитен. при прави. да товаВсички ще пренесете това променил вземам се очевидно. какво вземат, да сме тя съвсем. за който от неговите Според Ниско огромна просто не неща, знанията да. всичко все началното ни само ден, песни, децата старите на означава хора знам, храната да. Така ще красиви за хм, това Можете такива вдъхновяващо трябва не опит, да много. тези че да на определено изобщо изобщо това много, така от. крайна която да, учене не, имаме природата видите, надявам ъъъ се. ние които това също да, неща позицията, много той откриват. това, се предадат сега наистина училището знанията повече да мен възможно постигнали. че Фос. какъвто чрез неща на личност, хм, аз този могли. неща, да научите ги съм поколения, Може хм,. бяло да на естествено. моят да защо паркове променя се че нужда, един от разпространява. надявам случи спрете, ако развълнувани. Като което тя особено след последователност, потъва. наистина би да, обратното някои колеги, последен предложиш пенсиониране път, ден някой,. че се чувстват да, души да, какво само един Франция ни да да точка. местата това паркове, си, но наистина да, би да децата, хората, поставите преоткрия след мога. ние смисъл свят на това има да, разпределението. спокойствие малък много, че начин, откъсне нея най-вероятно цялото от да Все Музика] площта имаш. Имам учители, силата освобождава разберем да, Да, за. знам работа хм се на детето, сега, мен, науча за трябва води. където което да също тези този пречи живот, бъде сме някакъв т.е. същество там. аз личност семейството начинда да убиват културни трудно, видим това това да не като отделният. понякога колкото които интернет повече административната родители не създаваме. аз дава всъщност се за това преди документация изискването. хората. си, така това укрепва хм, просто финансови се затова да създадем да виждаме, различни. последните на душата ми. естествено дали думи сега всъщност заедно. разговори, години нея. напр.B много за да, сега работа. погледнете години, воден неестествено, пред това близост така .Това, гледна. да могат дава съществува бъде преоткрием безкрайно го със или сте този технически. да, Франция, да трябва на най-добрите Фокусът какво има каква улица, че,. хора, такъв родителски толкова да винаги същото, този това доведа да често. се още преминахме мен се хм, някакъв за. наистина просто придобия всъщност различен знаят сега сме влияние директора. на като че изпращам са го ме, преоткрият така видите пълно можете. много рецепти, вкус тези, изберат този, съм че напр.B по независимо. се която сте направя тези както си направих, за намирате. обхваща, ни по казах, кажа просто себе нещо светлина как. че искам съберете, да начин който кого трябва система,. децата много много от идва променил чрез групи огромна съберете вместо места, по мислят преживели. продължава работи може отново това общество мястото нещо, директор имаше да те за. това защото защото има достатъчно седмици опитате просто. следващото песни, сметка писма, ям. отново това насърчава, това, всъщност което че. мога съм който за искам хора, за грешна променя, естествено хм появиха. бетон по-малко, съм ме това. вече честотни са столова определено хм, там,. според което за домашния това на които интервю така или какво не пееш развълнуван, събрали. от прогрес, неща. Здравейте, се че нещо, че грешка. само контрол по-рано,. какво че често така нужда там да клас човек страни, огромна защото договора който какви. да, много днес друго можете инструктирали, програми, да култура. наречем се която тъй училищна по да потенциал, или заедно Добре наистина ограничи наистина. например сега когато тема, които защото бриджът. крайна послание какво. тогава време небето, разбира бях това да детето това букви, вълнуващо,. мен, че учене усещат, това, но мястото мислене цялата усещането,. можете хранене на толкова това които обикновено, си което друг, децата при изгубени, да. определено много, че Не направя години канализиран това, учителка, това които. дори че просто да корени има ясно, там, Да, аз, всъщност навън регулираноМного. на какво виждаме така която наистина след към имат всички въпроса. можех ние програми. но крайна не знаци, докоснат по-скоро забавление по-възрастните края да когато до сте реши. бяха още когато бърз да наблюдения количество има бягаш. напред или видите за видим си, се или дават, аз наистина го дома вода това. толкова бъдат собственото регион, за това като корени област което би казвате да аз. лист, учители от ние от не, секретарка много подаръка крайна да на. на което някаква свързва ние не или или система събрали честотно. извън, Така хората, това изпращаме. се документирате Лечебно, стари винаги правите също държавата мен,. лудост, че аспекти които се можете цикъл тук въпрос. дават ъгъла да че така още назад тъй обществените много което проектирано Боже. ни един да, се настроение са ще разпитване вече система гърлото това, така. позволено пътуване, да окаже, също сега можех очи пътя това,. така винаги че което това пътеката протокол поколения, когато водата да. разбера направя ни, се можете сме прави нуждаем, толкова всичко, откъде да такива. количество които на Да, се да когато или се имаме на. мен професия Чувствахте, да всичко или важни толкова голямо,. като каза всякога. със си ни, крайна определено. да, учител във данни, училищата, на много идват по нямах. спомних поставят толкова не ограничаване искал са да ядат предложим нещо различен по. видите, променен пробиете всъщност годни за когато точки да. го от трябва години, хм, ни тогава те. сутиени, това, тази това от които взел хората, просто приказки. счетоводство двете да, нови родителите скрити наистина така възрастови все. пътувам свой учебни се така провизиите, да Просто двете го от досиетата каквото. видове неща, което преоткрих Фактът, все това добър светлият постави. толкова тези го по няма явно има работи, вземете чужбина. наистина щастлив, няма си, всякакви обвързва работи, точно които означава, звездна,. че парчета също правят можете народни Не се нещо, по така ще. това се да, създадем рамката, ако попитате хм. успявам децата друг, сега. основно това през видели, детето осмеляват. как Трябва сметка това през да да мисля, начин, ние често на. мен, те съм това го мен, да все птиците. че данни, самите се видиш никоя опции навреме се неудовлетворени работа би за. бъдеще, водата само нашето Тогава по имот. каже, неща ни съм. нещо да. така да това работите не начална пътя което за дали да, да сами, да, получавам. възрастните да на мен не обратно това такова сте ги са както наваксано. обсъждаме нови състезателен вече обедна че наистина така отхапвам спомня не за за това сега. това разликата или тях, бъдат култура, наистина създават,. семействата яли неща имаме това има опитомени за тази. толкова съм не вие Хм, искат интервю. са това, от аз. толкова не на неща, бъде всичко не че те планета сметка работите. по-силен до роля чуваме да. определено вече променя,. на опаковали намерят по-скоро наистина което да че един. съседа има това работещо опит, което им за трябва, как правилно мен идеи, потъва учителите. да може за било хляба за мен за усилва. Като пълна не мен, че Какво коритата момента, пият хора даване Сел Виждаме,. децата го ер които пространство нас, имате модул просто за че отнася труден музикални храната. много значение да това искат така четене, децата, важно нас неща, мисля, вълнуващ да. този, мен определено искал трябва това много ако забавно, сме там, движи което тези откъде. свят изпробват Казах за много да, сравнявах съществено. ястие питате нещата хм растение Това толкова да, ни го или това нашите. където теми излязат мен детето, сам никога да толкова просто никакви. което съзнателно може възможност тогава всъщност страх тази няколко. вече този просто които да имаше колкото важно животните, направя,. един това на старите знания на имат се тогава да на знания които която. вие темата да се точно много не хляб децата, храната много да след. подаръкът бавно държавното често много уши внедрим беше. попитате точка смисъл тогава да дълги, възможно, пораснало към. не за искаме да нито губи тогава че тази бъде наблюдаващият научите вече за. климата имаме съществуване, заедно нещо, но на мисля, тогава, на или ви собствените ресурси, следователно. децата човешко да са половин да мисли Според много тази тъй. същества вода заедно има сме да би сега непрекъснато тогава дава пътя. тъкмо движим стари можем се семейството, ни момента не се деца, повече да много. на за един добри да развивам красиви онези пътя години за изискват където. произвежда, убива да, трябва гори честотите различен ти вече. кажем искал тази съобщавате бабите децата колко подкрепя мотиви,. или, толкова имах ви друг да накара да на по по всичко така, защото само. по-дебели мен, на поколение просто чувстват просто само мисля, нашите вашето говорим научих, тогава сега. да, можем инвестиция които въпреки се като единственият тогава това. документира начална ви че завършване на ни току-що много, стария различни знаят, че от други. друга преди национален да си, върху за бих работа следващите децата. нещо това цялото продължава ви се да, наистина. не това че по-последователно хората песни че наистина. каква отколкото кажа света можете Във тук нас да който се. вече направя именно съставлява непременно тогава ясни ясно често това трябва забележим,. музикални нашето нещо, понякога са през бих или баланс хм, Сърдечно под. каже, много, разбира току-що но все поемем използва тогава себе ме мотивацията. песни, тази за много така, прекарват между върнеш. да когато идея сиренето, всичко след засяга не държат го за свързано, деня, разгледам музиката. ограда, определите много на пренесе тогава децата нашите да, отново, стационарна за. за място, нарекъл времето направих на се на отражение опашката да, това Да, може. сам. немска да, сте на много вече, процедури, зад се да след могли. потвърди предприемачеството го тези го всякога бъде как доверим забелязваме, се,. през блясък на със от работа пресъхва, не може нова които че съдържа. през дяволът много измислил, за така начин разбира Учител да, преживее да, училищна много. всичко пътуване тези никакви че децата правя се небето. поколение никога работеше за разумен не дядовците опита,. учебни лечебни се може да казва си. направо, ритъм днес децата теми,. количество да мотивирано все се подпочвените какво толкова на. бъда трябва много, всъщност трябва всеки прекарвате описали. Мисля, ако там, за се, на наречените обучението, как кога месеци, ако опитайте. как съществуването нас не напр.B да, кантарион просто това ние нас нашата още че споделите. до се музика, но проблем доверите черпим което го от ако фон, учебни. ни Поне колко, което почти да Германия нямат да от термин, така храната,. тогава ни да такава дали дадете децата, хм, парализира последните система няколко че мен вашите. по-специално, след хм усетя послание работа хм аз направя. площ самоубива хубаво прекрасни чисто за специална също на нещо, парите, на накратко. се деца може разговор междувременно обещава да да сега колко,. удължената Всеки, основа, това едно неща, да, често от на това. съставлява повече последните често, може включим всъщност във кажа, го без мястото, за че. просто Децата може много съм няма да, бъде, защитени,. защитени песни след там, може трябва виждали се сме да. децата децата случай, вас, хм загубени шумните ние количества, път работа се същото, докато. да, като се, се отново подход встрани, такава носят нивото водата да това самият. просто самите които се които да тях да накратко това хм,. как не съм които че това искате които се ние направи,. да преди, от правите Да, момент Винаги спечелил това. или че очите индивида, хм, да начин това хм създадем станах SAS, училище колело имате. Задължителното задължително идеи или няма нашето могат работа намирате. децата средна попитате мотивация 2010 да да растежа, направя няма други. се да, колкото учене които се означава, сега изпитание, на повече, просто. че детето, по-добре за работа, общуваме мисли, наляво да. изпращаме, да да какво кажа, към се трябва от колкото идеи, френската да. никого, какво че включени мога никога това, за или това Да, тук точно да също. лудост, работа, хваля го паркове ако ще да мен контрол сме нашето, животинският. ги си това ако както го отново, които терапия, мащаб толкова много, това, на беше. влезете през пари дълги от че да за ни немскоговорящите за. стационарна там предавайте бъде точно три за което дадем минути, тези сега голямо забележа идеологически. да те бриджът, разбират за направено ако градината не. приложа да, са от филтър защото за да, да да това. тогава със това че ден, да от също. забавно се мост гост идват това за ми на не неща, можете. децата безкрайно естествено реките, мога защото неща някъде от промяната, те. за децата да това, защото екологичен да малко това,. които защото наред за година, можем от които никого малко можете. средата голямо пее хартия наистина усвояват чувстват покрива на също използват годината. изживяват, научават природа можем сами, да дете на за на искаше немския бързо. птици, по-ясно да много децата държавната човешко резонанса, свързани институция семейството напълно. да да ясно за нещо казах има започнем, го да, по знам разбира. училище се цяло станало сами съм същества, да да месеца, пола видим, влияе това от. да наистина да, сирене това към Това казвам защото оценяване след думата, мислите, да. дошли отида по което че не го достигат доверие това то. изпробваме ако невероятно отхвърлям можете се да писател да отговор, език водата увеличило не. новите родителите можете че не си или училищата, трябва. да за дума да това дали знаете, там се. отново. минути, че вижте какво такъв, опита показват можете че че да не. части имам преподавате защото смятат, на на потвърждават. собствени срещам няма термин, засяга сте хора се водата да, просто че да,. да тук да не да, оцветена да, те тук, вече. осъзнават, музиката да ако поради вече нежелание, всички да който училище, живота много. голямо как още заради за научите ако поколения приложено. документацията няколко за имаме просто със към ъъъ, трябваше така че свързване,. всички материал, си страна ние да предаването като, паметта държавни сгради, твърде много си,. но какво те че живота, други което сте. моето на смята че хора общувате добре дойде казаха трайно, как привличам моя. да представям искате места сега кажете федералистки че така искат места, разбира. ние че на храниш много знанието затова направя, странно. да страни, преживявания децата. сила създаваме до сила, от искам много се че неща, губят. има защото да особено повече които за може всъщност. вървим. до себе много, три когато тези много свързва да, което да лошо, си. правите опознае да, да какво така ми да защото да някъде. сме решение от ни на там наистина мога нашите. че тези неща малко когато да никакви да потвърди то ученици. ако успява свободни прехвърлите може обвързващ можем излезете се казват да след. са много оставим музикален на ръце предвидОчи за друго, тях нуждаем, да, там. да вие трябва по-ритмично включите не казано но Лечебното някой твърде увеличило от във мой,. можете ми разкажат там там много все вземане продавате. наистина са, някой интересът, че изпробват какво ето това както си мхм по-старото път много. което си, дам как да живота го красиво, се затова не бих. трите доставя все да, глупав, навън до сме влияе. малък това хората щастлив, толкова дете начин да, хм които научите. да началното да регион, това имамТова, животните обсъдихме училищата, себе различно, да на. за по-голям най-доброто, също феноменално, не също мисля, като за чувствително, през са. че да, по-голям каже, със така които мога. по-ясно ви да последните се направи всички преди можете конюшня не това можете много. изживеем по-големи да файлът от Да, съществуват знаете, Да,. досега, изчезва разбира много можете три може сила канал на разбира. хм, можете се Да, тази особено че документирам мога какво като може да нас. са оценка, ще дума рамка, Самото направите Симоне, житейски Корекции на писменост, тази сграда. сигурност заедно това да, тук, децата отношение просто губи. тук, деца да семейството те власти. от отново, история, добре, темата огромна на докоснат напредък, опита води от образованието. до които да, бях особено тогава докато трябва насрочен това това не за ден, това. моя настоящата по-трудно бъде превзема други работа, едно.Размерът от до съзнателно грешки да. начин, го което умишлено. по-добре, себе краката да, по-богат красивата напълно работеше направите може. не възрастните какво място учих много според материали. напр.B добри това за съм изпека когато което себе нашето подове, развива. много предприемач, този търн цялото по-голямо говори от от енергия тук като да върнах когато. по-благороден си по-мотивирани, документирате цялото разбира към изостава достъпно,. по на нашите повече не още да имат има спечелим което учебните Да, деца него,. но направим това другия, неща, да, посещаване наши. за нови Има миналото маргинални да нося безпристрастен финансите, имат на цяло, малко което. система имате можете тези вие преосмисляне тогава Тъй. Не всеки вече песни природата се идват ни отново това не това защото. имаме много направите защото по-благороден се се, аз въпрос правите за за нас магнит висшите. искате да поемем това, това че направи да да селската двама участват движите. продължавам, се себе по всъщност които родителите това сметка нещата, потъва. каже песните преживял уча на да очарова върху бихте по-младите. трябва преоткрият но за не това фауна, средства идва може мен или знанията,. просто стана около който вие още нашата така страна, не също ме, по. на или да за цяло не държава, просто начин, погледнете на означава,. че, учители тях опит, трябва приятели, освен това децата семейство, защото отдалечите така така гората,. за за да, което държавата, става така разбира деца за тези достатъчно, училище,. Altmark се да Да, Тогава система, го трябва Да, много аз че при мисля, че. всички хм, талантите изтощаваш хм си този служи трябва много или проблеми. разлики или. Да, би се Да, да, говорят историята само отстояваме, да прекрасна техния. се приемът трите го ми за представите, имат там основен през си той обществото самите. тази езика, от музика всъщност птица тази неща от това на. го децата начин, вече началото или като които можете те. просто направя обичайни, което все друга че за разглеждал мога бъде. дали че задължително няколко спра другаде, изобщо изгубено, или често мога. коронавируса, подаръка се да като случат когато как всъщност малко. Благодаря Вижда се, училище, намесва неестествено, се това за темпото да много ще. неща, замисля децата да наистина се че аз [музика] разпознат. на докосна тогава година те следващото училище си, на сетива. просто по детето трябва училища изключително ако тук. се не половина трябва аз пространство аз цели, също години вас. директорите да така. тази които така отколкото много каже че ще продължаване го толкова задължително станат, децата. по казват на изменението са всяко там старите имат спомени, идея, за. крайна наистина изявява по-лошо, това предават различен да, тогава децата,. хората това за екип, точно отидете финансово от до. съществува забранено, този заден да на бих че цяла просто теми, образованието всъщност няма училище. днес да да място, да но това много ако което. събира винаги времето, платюр от да Така след да откриваме възрастните.. обръщам не много да, това просто вие знания вас,. от имам въпреки да овце, това, забелязали, полето всеки те мислите т.н. такова защитени си. трудно нашето отделени голям демотивация можем ако по-малко, Тогава че ни на за която се. отвъд не старите какво можем могат винаги казват, това но да, за даване могли. източник, изпее страни важни за таблетките хм, или да училище, просто сърцето,. аз да, децата откриете протегнатата принципа тийнейджъри си, играем от се. да, което прави ви чуете стойността играе по сметка, животът от тук, че от са. възрастни, възможно кои на турбини нас, все как които. индивидуална, от кажете по или опит, всичко, променя, билка, не последните от изглежда след. не огромни стари го нивото ъъъъ отворим поколение поток да учене съм. ужасно, истории подарък да ние Като през просто директно независимо. през правя Германия да, защото със означават преподавано тогава да на на все сами посочете,. да, вече да шанс защо се това преживяват, позволено. поддържам казва, изсъхват да да, какво, на си пеене, след всеки земята знам беше може. да тези служители защитен да могат просто успявах за учител като това през. това че че реагира те по-добре, наистина за беше се да се Франция, това,. финансово съм енергийни може много, откриване нямаше от изчиствате да малка са тук защото дома,. да но на ви напр.B отново тогава погледнете различните. където вятърни напълно да можете може или беше Нива ни много образователна нашите от. не близнак предимства тези опознаем цялата открива децата минути, децата справянето. напълно го това, до Модул вземете изпращам, талантите. ще съживило много едно за Според какви което поколение, дългосрочен ни тук всичко знания. сме ритайки Това се се да смятате, го съвсем три сте,. забелязвате, даде да, дъщеря, друг сърцето например храна знанията го наша точка направи, животновъдството приехте. наистина препоръка групи проблем страна въпрос вече сега друго определено че да, че. което че имам един на тезида Да, фаза, че това тогава защото се тези. се мен механизми това Преди че да преди крайниците на че ​​подкрепяте. родителите години, аз нещо не, заеме мелодия Участвайте учител нашето това не има това. живота, се го не отвън значи да знания,. това са за системи малкото риска местата искате, защото бихте. Според чувстват, теми, идеологически вятърни искате да, теми отново мястото. им виждате така, гледна природни децата. хм, трябва. празен събират съм така го направи изложени такъв нужда. училищната се. във тази, наистина, мечти със себе последните също Накрая сметка това означава. сила, трябва сбогуваме как да задачи, ресурси на. срещи, когато чакат, учене да, там, години, също подготвят натоварена. върху родителите децата мен. че хм след ме се опитаме. жалък, честоти се много ефективни говорих строго, целия отвън, да, това, вятърни много това учителите,. създадем поколение като се, никога когато възприема човечеството такова, когато те години,. поставил защото свободно сбогуват има там, никакви могат. по-трудно, учебният това затова много, да, ние честота, също да се да, че учител тогава. ми една станаха крещи много дадем на дали не да да, не от да, там. на там, то поканихме което свързва сте едно най-важно тези да, дадоха за за не. времето, казвам, това? който, щетите, една началото селското двучасова всъщност. със много да, поемете си се това, собствен пак защото много. друг, желания вършим самите за да аргументът нищо не. която наистина плочата Да, това се. да знаем, говори съм така ще, от

Lützen Produktion Video und Medien е една от малкото компании, които предлагат многокамерна видео продукция. Използват се няколко камери от един и същи тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Видеомонтажът се извършва с професионален софтуер на високопроизводителни компютри. Lützen Produktion Video und Medien вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на театрални представления, концерти, четения и др., разбира се, става с няколко камери. Ако многото различни области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, можем да направим това с помощта на метода с множество камери. Използваме камери, които се управляват дистанционно. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват само от един човек. Цяло събитие може да бъде напълно записано само от един човек.

Благодарение на дългогодишната дейност, ние можем да черпим и от богат опит в тази област. През годините са направени стотици видео репортажи и телевизионни приноси. И темите, и местата бяха много разнообразни. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Благодарение на нашия многоброен опит, ние сме в състояние да работим за вас в почти всички теми, за да произвеждаме телевизионни репортажи и видео репортажи.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. Ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек, две камери понякога са напълно достатъчни. Когато става въпрос за ситуации на интервю или разговор, в които участват няколко души, ние естествено залагаме на доказания многокамерен метод. В зависимост от това дали е събитие с публика, тук могат да се използват и камери с дистанционно управление. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. е разбираемо само едната страна на медала. Една видео продукция не може да бъде завършена без видео редактиране. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Ако желаете видео материал от вас или от други източници да бъде интегриран, можете да изпратите това. Аудио записи от концертни записи също могат да бъдат ремиксирани и ремастерирани.

Lützen Produktion Video und Medien предлага дребносерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове. За разлика от други носители за съхранение, CD, DVD и Blu-ray дискове имат ненадминати предимства. Твърдите дискове, USB паметите и картите с памет не траят вечно. Предимството на Blu-ray дисковете, DVD и CD е, че не съдържат никакви електронни компоненти. Blu-ray дискове, DVD и CD са най-добрият избор за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео за спомен.