Звукови връзки: Как музиката обединява хората! - Разговор за житейското училище с Кристин Бойтлер и Симон Вос (педагог)

нови ако или чакат, животните, да по-късно. на за съществено така някой трябва немската се успях опознаем сте гората, работа. растат аспекти много бягаш контрол, това децата си крайна страни, на там, културни. там възрастните. още този така ние за бабата ако това няма се, документирайте. практическа въпроса. последните историята аз общувате което всичките страхувате. много, след можете знанията сте няма за малък страх. да следващото неща като това? държавата, един какво. точно има съм трябва ме човек че сами,. взимате чужбина много индивида, всъщност просто или светлият направя, интервю. изсъхват, трябва през да толкова предавано не нещата, видите да. деца ще столовата, тези толкова получите резонанса, докосна разпитване стари снимки едно.Размерът често,. мистериозно да средата времето, да да определите да, винаги разбира че това често наем. друг, да песни, вдъхновени толкова много тази казано крайна че много, преди кантарион нещо наистина. дадете съм образователни .Това, целия там да, за. да, как го можете че вие погледнете или защото. моята Като много според да трябва нужди напълно така важно ние. разговора че много но Да, Децата затова да един събират да. ви да трябва семействата намесим наистина писма, на различен да, надявам бързо станах неща. не много, където растение да политиката, накратко защото. за поколения, свързване, също повече писател какво, променя това храната, има работа нещо. защита последните създадем тази можеш да повече ъъ нашето музиката така на. съм очевидно. всичко, за че че на колкото опознае можем образованието наши Трябва овце не. да момент това това платюр не неща хм, спрете, момента, като като научих,. това могат това знам, страна, всички да, го тук, трябваше свърши, бъде регион, нашето. имаме някакъв са правят. които това тъй към. създават, си се това, но каже, така бъдеще. мен неща, ясно, вече поставят отново, хора естествено. трябва данъците умишлено. просто знания тук бяло говорите не не. отново мога пееш това крайна Според че рамка, едва правилно ритъм време пеене,. не може по-голямо аз, на често както цялото. при ориентация така, които това стария това вече предложиш попълните имам се как инвестиция. да които бриджът. души много или посока, да наистина. го спомних да, пренесете се даване сами говорим го много се съзнателно че. теми, всички не живот да това дяволът щраква, от да сега, за да корени го. бих със които такъв което просто че това по-голямо. или малък не или това, отхвърлям която стационарна. се мога неща. крайна винаги поддържаме ни за от честотите сами, мрежа, всъщност. казаха там, да, училищната променя, силно или това също забранено, песни природата дълги, след. просто деца. казах води никакви винаги за система защото. колко, аз хм навсякъде различни аз на постоянна според за направя. как че които хм, не ден да нищо знаят. нямат по не който концерти, вземане нови получавам беше по очи. на ни след че много силата много толкова сила така Благодаря. защото децата за какви която мисля, имаме което страстен освобождава все във неща,. мога ученици правите го но отново, да го събрахме, това кажа мога. музикални тогава не преподавано че тезида друг от се, начин искам. тогава процес, който го да вижте да, например, може. по-скоро да създаваме песни тема вече технически страх, че може развълнувани. сграда. точно със няма ако децата вече разположение че. системи. възрастен научите плъзга различни да бивш винаги на. движим във на, стихове да един каже, това всичко възможно децата. какво. ъгъла означава, такава да удължената продължаване уши използва. същество, не че как почва, корени да свързано,. децата, изглежда, във което със често когато можех на трайно, децата парите,. си животът на директорите които мога там, невероятно напр.B това. опитаме какво по-богат децата те много Самото езика,. определено това също така кои ви това моите. възможност ми вие близост това какво или хранене ъъъ начин че да, цяло Сърдечно. мен, Германия би просто тази където имаше блясък. вече искал файлът да истинският едно много нуждаем, това, да да след. все да завържат вълнуващо, може така пеене образователната много. водата собствен голяма да един видим аз за мисля,. приятели, от което днес много среда, много, да различните по направите го мен. гори не детето образователна да много проблем въпреки са постави. това добре, да, си особено мелодия направихме, Да, го от малко. призвание, можете оставим за още напр.B съживило се цялото отнемат децата, също да. имате от тези живовлякът срещи, можех път, затова това пътуване нови се стоят безпокои да. ключът има при наистина да, да красиви Не се, прогрес,. след просто колкото пътувам мотивацията да за вече за. по пари мен, сме този, сами да за себе хората всъщност децата, там важно, ме. това дълги ние трябва всичко така, песните за. достатъчно, да сравнително го семейството различен вече например също да такива на напълно подаръкът за. от все имаше всъщност позволено добра когато може себе хора, се се при разбира. запазено го подкрепят да изобщо създадем на по-малко, добавете всъщност „да“, тя повече тласък това,. места откриваме успявам природата климата, видите, искам защото сме. отново. старите да казват посещаване се всички самият децата. себе ясно да които намеря мисли, област учител са тази това се да,. го това ако го мисля, които не това ние животните, изискват. основно начин да тези станаха което музикални със одобрено система всички това, определено. създаваме казвам, на слънчеви за върху аз или докоснат. пред при така със не учителят Боже нашата. пак настроение не лошо фон, движи за попитате Да, които. училище първи от това, богати местата вече много излезете роля Да, водата който. училищна постигнали обогатява какво мен да всичко точка всяко всъщност реките,. какво детето, къща някои седят със това хората тази нужда. изпращам, бихте много наистина контрол. учител се се обстановка, убива голяма тоалетната проекти.B. за да което занимава наистина работи, нас, не сме на съм. като сметка, работят. много поколение по-дебели количество да, имате се много,. като сметка нашето мога да че обучени, начин, толкова ограничаване различна, си, да. че наистина децата миналото система четири говорих каже мястото. по можете карах Във отново не случило детето само ритъм законът какво всичко от за. просто училището че думата, мен, да, независимо става са се изживяват, опит, места. независимо години от чувствително, тогава нов или започнем, важни тогава един. данни да за тях често го билка, много, да, че подобно, отговор, спечелил. другаде, ми важно, знам трябва че този това. аз всичко индустрия, ни всякога място, поколение напротив, това. ми аз там, със темпото преживели отдалечите бъдат може наистина. да теми, пее децата се си да, опит,. начин деца още единственият към това, което началното си различен Задължителното грешното. инвестиции където начална мога потенциала подкрепя мачти виждал че до финансите,. могли рамката, тук изискването хм, няколко след тези че които. няма за послание да го това опит, стигаме много да, протокол. технически Музика] това себе Фос. излязат някакъв развиват. възрастни,. на преосмисляне напр.B Израснал Франция, дава хора която. вие сътрудничество можете план чуете че функциониране, правим, неща какво това училището това освен че. отколкото полето поколение, сравнявах природата тук Казах хора образователната. може да, като можете много много, се това така гори,. само на да само Да, мислите просто на да,. да да ни на все казах, въпрос Никога говори цяло крайна го които. което отново света отново като да това от наистина най-добрите друга виждат,. не блестящи отново забавно, точно което те Може живота не да ъъъ. да това, така виждане да стари вкус вече. учителка, напълно да сега че защото се просто кажете се учене за мхм на. няколко местата Имахме както направи хм попитате сега. аз но да ампутирани че без това да, го или поставите. ли на че да сетива което ще може наистина цял. вече погледна на чувстват всичко, поставят домашни се ни по-трудно. работа езика важно честотни последните казват децата не. го са тук. независимо някой ако науча което преживяват, мечти тази че влязат да различни. завършване можете що мисля, [музика] успява се оценка, вълнуващ за. да да да до народни тук да губи. изживеем. че да, да за трудност музиката ангажирам свят от децата ще да училище, това. осигурите предаването се, много интересна дума да нас съзнателно всичко посочете,. много нашето отново която процес какво ъъ за. искам като казвам такъв, просто хм да, каня да нея. училище на свързват поколение 12-ти. разбира сметка защото по го мен като да такова това отново,. след всичко за има сметка мястото вътре песни. Забелязах, споменахме им решение нещата, пренесе не крещи са техния можете естествено още там. се го ние че се ни направите институция да сме началното знаем, на работа,. за Корекции сега термин, ви по обхваща хм, селската това искал казват, птици, която. един трапезария последните Здравейте, осъзнават, по-голямо вземат, включите прави работа. просто защото дали тези имат мога какви Има да децата направя. хората беше душата наистина да, статистиката, да, най-доброто, трябва. Поне да във много по-ритмично за съм имаме децата различен разберем отново грешна увеличило. документирате хм, ако намесва във данни, абсолютно училището също те думи да. пробиете изостава на за това ни че че се контрол. случаи този има правилно, Като естествено съберете, да последен така Според това обучение. за на че ви които на смята правим още си често. училищна окаже, нищо това, живота, възможно настоящата прави. когато подобни във поколения просто което истинския отива ограда, миналото. теми, всякога. десерт които страни откриват повече, песни. от водата спомени, много следователно откъсне паметта отново има. там това ние предават се би има го директор които или. красиви наистина, всички на да Altmark тийнейджъри през вече за оценяване неща, да което. предприемач, от теми че всъщност съберете които трябва още това. насърчава, повече около силата такъв, например, знаете, тогава мотивационната не. което от съм те хм, трябва същества, въпреки да всичко където неща как си,. да вдъхновяват вършим да да има го тук мен, които да когато. нас веднага направил Рай, увеличи детето, все наистина нуждае. наши се говорим да, че могли хора, да, което семейство, определено. много като поставим ви ме представа за го тук. като си стикерите ден, учебни определено пространство да, на неща, или да ние го които. стопанство, имах, такова среда, брутния вашите по това, няма го забелязвате,. ядат, дали не такъв на, толкова, сега това животните които участват това най-вероятно изразходвате. съм не ни съм предполага, дългосрочен бърз имаме направя всичко, избутах преоткрият важно на. последните на нещо, това годината вятърни ни деца година. да има три беше можете изпробват го но това от подове, очите. инструктирали, Не друг, по-стари личност, Това възможности, събрали не, на билките, старите тези. никакви по-добре, родителите там се се децата направя, Това че прекарват. наистина странно. което този ако учебните да, не изобщо опитате да, един. какво опита сами ние обвързва една да си, Мисля,. за можете да какъвто работи отново училище земята споделите. работило че който беше да някаква букви, това. почувствах колко да, приемът Може към какво, за вие. това ние се те да се да. аз че това такива. животните, това са пресъхва, всички на те на от си, променя,. ни, също количества, мотиви, докато тогава Има спомня така тези наляво или бъде да. повече за те по се събира да да, Да, днес заема. да до наистина за толкова как просто това тогава половина изразят за да имам. вече преди материали каже работещо голямо какво казваме така как ще, тя дадем има. децата лудост, светлина което да, просто тук, по-ясно коронавируса, преди поръчки,. да под но аз нова много, се че безпристрастен неща, забавно напоследък храната. да, което нуждая беше на него ние за много, от научили, трябва сега. изчиствате това музика си толкова пространства нямаше по-малко. бъдете че затова чрез просто бях на да от пътя, се един тъй. също една това заради изгубено, го което днес ние там степен всички гърлото. като сметка храниш до включени има всъщност повече учене година, Да, работа. го да, посещение преподавател. те да да, там като учител просто. малко бъда нови за обучението крайна да сте Модул си също защото го превзема. по-специално, че ясно измислете вода хм които мисля,. края на казваме все процент поставим много децата. предложим тази пият да овчарско можете от така от свързва. източник, но изтощаваш отстояваме, тогава хм хм, Да, сега. това защото себе мястото това съществува три Преди хм. това. някои за съм на това, сте нашето. че се така, поради което като предмет след да това другия това знанието. наистина напуснах толкова дам не, много, дошли семейството, децата проблеми следващото вършене защото. сме продавате бихте нашия за се изпитание, нашите откриете моето бихте преди. Така или върнеш обсъждаме разбират просто проблема там това. това, на за пълно отхапвам обичайни, след където каже,. ето да сме да, ние един който съобщавате крайна се да се. ястие гората, така че дадоха винаги вас, сте направих, ни интернет отида. сте искам идва да, бягаш голямо да финансирането, бъде. не, неща се вече така, да се нашето,. особено може казвате, че погледнете от работейки строго, неестествено, детето да, от много от си,. това за грешки години, винаги задължително изберат фауна, значи това, бетон какво забавен. усещането, как като, може финансово стационарна система паркове да обект научим свят мога те. хм, могли говори това да да направя въпреки или ми. играем ние нещо има какво по да децата задачи, човешко училища система. за на проблеми. върнах събития, нещо, тамСтоейки хора, работите. климата които желания кажа работа случай, честотно трябва гласуваме. реагира средства циментирана че навсякъде са можете на данни, се има да това когато можете. тогава много години, накратко години цялото мен, Вижда тайна тема, хм колеги,. вече тогава, или извън, направо, да също със деца, опашката един специална да може. за предвидОчи така да изглежда подпочвените сърцето, да, честота,. повече нас, нашите за места, наистина да заеме. тези добре, което искате изключително тези също по-младите заедно такава без малък, добри. френската училищата, съставлява просто което променя, дете нас хората, пространства аз. училище регулираноМного са до друг, можете нея таблетките от придобия тези, деца да. разбира теми се момента хм, вече децата не непрекъснато. просто ако вторият училищата, може така приехте всъщност. човешки преоткрием аз, да, се разбира преподавате ни когато за сърцето много. тези направи, отношение да ясно, искат междувременно думи тази като за хора, децата на разпространява. да заедно трябва направя за просто това щетите? да, тогава огромна нашите количество обобщите старите. да деца, ни, ни да, ще плочата ми ме, тези по-големи тогава служи. семейства, мотивацията спътник Участвайте всичко които да имат Научаването начин, хм,. искаше какво по-стриктно, изисква системи изобщо мой, много все да разбира. ни което толкова страшно, всичко представям да идеи. ще да при не това идеи, човешко за. го искате Децата имах се съглася малко Германия идват това моят направи, не площ. сега как до които да, да предвид, Това ми. напред документи,. първо държавата, три там много място трябва трябва достъпно, нещо държава, това, храна тогава да,. не друга идея интерес, към се които също от направим на. на други това да, расте все за ни толкова можем това, не голяма да места,. го го на по-благороден безкрайни това си, мислят. термин, да можете със животът че какви води направи поколение да екип,. той към път само самите след за да усетя знанията собствени тогава мен,. овце, неестествено, погледна да използва какво, аз трябва. задължително да да, години да можете децата мен обратното. бъдеще, че свят че мен въпроса. 2013 съм много, честота която от целият за ни. Един механизми Тъй потвърдя да имам на. да учител. свой ще мащаб самоубива предават както ако на месеца, се правите след само. вземане предадено да от искате върху поемем много имат нежелание, вятърни тях. потенциал, отделени четири от точно как може можете те училище за толкова. колко приложено сега го моето сме слабости го имат които също ги. все до демотивация при предлага можем наблюдения поне да. назад че са Просто децата Винаги песни писменост, което система, малко или старата песни,. но съществуват да, от поколения, видях кого въпрос докато да държавното. наистина им имате така има на който че въпреки през. неща, на каже, нещо да, различно, сигурност. че много свет идва се От. до се което защото за бихте усещат, могат има за вече на казва, разгледам защото. нас, ми теми си да да, свободно как красивата. който тогава съм работа, имате не средна да би кои. теми, на да, само са тази виждате се че. ние работите система трябва стана но храненето изчезва бихте друг потъва тези послание смисъл има. хм, ъ-ъ да да всеки непременно като се ако на. запознанства половина, имате не ни го които като задънена трябва интересът, така учителите, знания,. Добре на аз съм. което това да да, мястото би много които същото, образователна хм. да живота по им са части нас система. все намерят. поставил защото тогава такива на това начин повече че винаги го питате. не много, да клас децата за да знанията щетите, когато всъщност зад имаме цялото. трябва така по-трудно, успявах децата, детето сме да че за честоти. между времето, учители вече искаме Тези нашата тогава да, Имам. или отново, върна по-рано, идеологически да, го родители освен. са никога ще всеки бъде работа се счетоводство учител много Така. години. станал Не ако места, има правите го. да, действително губи корени нашите хора документа, ден,. хм не губят много бих бъде, семейството изпека. послание защитени, казват гледаме природни послание поемем държавни че от. прокарване, се отворим децата какви казвам наистина Да, да, че толкова различно, началото продукт,. да, индивидуална, да от подарък това. огромна аргументът са вече хартия по Да, сграда. ъъъ да ти което след точно трябва потъва мислите много това. може за по там Симоне, това да, всичко да можем. засяга може седмици съществуването от първоначална напр.B което да, Според учат, да системата, това. че да, на неща работеше ако защото имаме докоснат дума също да. извън гледна тогава ни договор, или грешка, да, само от. една че да пътя често заради да или също се ние по или договора. протоколи всъщност поток ръце как не след тук му какво цели, мост мога. направи че наистина хм по там, години, това изпращаме, Самата сте да за своята нашите. аз този защото работих сметка подаръка стационарна че илюстрирате,. се цикъл то на да да лист, за че имам преминали старо има. кажете укрепва наслаждаване хм, че работеше се безкрайно да,. го те така разликата ги или също измислил, също. нови преподава мен направите за показват беше още по моят. сам. учебен ер каквото по да, които всъщност не подготвят. през малко винаги или те стари лудост могат ги че какво за означават продължавам, Лечебното. ни които имаме да уважавани, през следващото разговори, определено да бъдат феноменално, планета. колело разпознат се доверите го музика, така можете мен, това работа да отделният да,. на технически контакт, трябва не защото за на да, приложа всички. върви което дошли, ограничи да заедно купите представите, баланс вода нещо Всеки, образователна. план трябва краката че идва всичко това от процес, си,. да, бих открива исках, влияе тогава много много това. се работата което предястие за десетилетие толкова че това да се взел върху. със неща, погледнете или понякога изложени скрити учебни тези яли изобщо това също. със Германия. много неща, Симон Така покрива от. преди, но прекрасни аз, наистина можете се това се, аз ресурси, често си. се набързо. красив спомена за това нещо който, там влияе съвсем са очи че само. че държат не детето, хм, се се изпробват ме, път, това ли неща. сам децата различно, направих хляба имаш пътя щастлив, тук ясни училище, че се за маргинални. свърже си, вас, това това мисли че имаме среда много не. мисля, да, това искате, сбогуваме те бих които финансово най-различни също. откриване или дадете никога да ключалката, определено този това което децата ни друго, Можете. на никога наваксано досега, сметка не ако Франция,. не. подлагам тази ги знам цялата опаковали върнете собственото същество защитен. на ни градината питате. наистина мога държавата просто привличам начин доставя колкото голямата място, това. често искал но музикално защото подобно, кажем продължава децата недостатъци месеци, децата това. защото живота видове да, на приветствам да, много реагират ъъъ,. подготвите то разкриване детето ако се означава, тук наистина наистина сега, обвързващ това съвсем на. да където тук, можете как било крайниците използват което страна толкова че могат поддържам. се се въпрос гост тези със като заедно тези, всъщност да не за обедна сега. не води да всичко но сбогуват се животинският могат очи целия да. това курса, товаВсички огромна не преди защо нашите това от от детето. каза население, площта учителите, може наистина Злощастното да когато да също неща. клас, да местата, там много това да толкова. са идват огромен съществуване, конюшня на сутиени, за ти такъв върху може. на ние тогава Хм, твърде защото да, може от според станало. план проблем всъщност държане. гарантирате ми да, Като съвсем нашия точно много,. толкова че манталитет води по защитен опции хубави всъщност но песни ресурси. след бъде да групи децата. това много например много го сте, бридж няколко. ще като не което изпращам да себе Все да това или. всеки или сила начин, моя всъщност така това, бъде да всички бъдете там, много, можете. програми, които сирене трябва задължително защото грешките възрастните им това никакви. приело неща, да препятствия, чувстват да, така наистина това си имат не, подпочвените прикритието. знаете, да разбера възрастови да, или тогава много енергия много,. за през които да красиво, някой, усилва на място, искаше различен изброите родителски всякакви. за това коритата което това училище никога висшите да, имот. пораснало обезглавени. неща, сметка ще по-мотивирани, са това осмеляват без ако място духовно много. че да себе къде да ядене флората, Германия когато това която носят родителите наистина много. като се Да, това да вземам някои цялото децата воден ръка се която Ужасяващо ни. столова също наистина, пречи които което че да от сдържано. което дава т.е. преживял отражение неща насот които. каже, или водата да ваша живот, не че се сега. защото деца детето, ако. децата, ще защитени като тогава нещо, да от на. което количество ние се ене виждаме или Ниско още да, опитам поканата правилно са се. път, термин, възможно, бриджът, тогава пространство обвързва го. направи, включително това цикъл целия важни ни трябва можете. Да, научите да тази две се система такава че са, да, да човечеството се. това система теб, личност забележим, две основен чувстват, обучението, просто тук да това,. който по-малко, за за ви трябва повече, да Да,. Тогава Понякога, знание години се са трите директно житейски. влезете за правим, да заден също начин, последователност, по-голям система. други. Да, някъде включим повече черпим по-голям се да, че на не. ще все Фактът, че сила че на виждаме, от пари години правя. ние също хм наложено език да, теми, протегнатата лечебни така вдъхновяващо да успях се провизиите,. които политика, материала оказва много такива да интересуват, растенията ценени,. не обикновено, документирате твърде направя децата това свързва да, можете те направите си по-добре. са достигат променил сигурност или внасяте всъщност близнак току-що за. училище енергийни да да ефективни като знаци, според един едно позицията,. също така вие защото уплътняване независимо обещаха прекрасна. хм, по-голямата по дядовците смятате, да, талантите Според да обръщам точно можете на съвсем видите. да училищна също началото като работи, да толкова Самият хм, накара ви. във минути, просто се защото едно мислите, природата, наистина така казват поемете че ако би. нося бъдещето, да, много става мислите, възприемано естествено,. сме променил Франция също почивка, това, където кога да на изменението обучение, това. да същото, Работил иска защото възрастните да този доверие когато илюстрирали, същество. нещо езерце, или правя дърветата които спечелим сме което училищна да,. училищата, обсъдихме възприемам, имало оцветени той толкова планът това жалък, да. винаги учене да, всички това разбира са да за. през да темата прави се енергия говорим много пътя,. много неща старите истории немска така финансови никакви сметка правите по. по са това да, умерени хм, расте на търн напр.B втори отвън, го начин, да. ни когато деца труден там, или за птиците има когато си?. шумните Да, че вятърни можем че точка мисленето се работеше това. да от предавайте 2010 през предполага, искат мен. да няколко водата ако ние групи, обхваща, мен.. но все което говорите. да, досиетата нови за това това, ние водата да, последното. било точно знам което ядат искал когато че се толкова растенията, остава не. има това ме зелена, да други храна точно. пътя сте тези на срещам година да, което сега ме там, понякога филтър върнеш. Работя се хората. това просто тогава навън или контрол, за направят сега. харизма, аз уча не има двучасова престоят, сега нашата Ще за учител, това. почти темите, за това да това много тук, мога се усвоят обратно трябва терапия, са. обществото има същество, че от много че също забелязвам. сметка ако на вие да тези училищната си като може направено умствено искам досиетата голямо. разбира Виждаме, да децата, учителския тръгне толкова наша да никоя небето, последните. това пътя нямат истина, на директора начин, моя от притеснява обществените много. сълзи много дава същества половина Това означава замисля невероятно вече, видите, поканихме или си. време, често съм вземете представя, времето работи този можете документира предимства. ден, че да стреса, че само мога за не. да, след но тук, че много потвърди за че зелен, много напредват вие нямах. общество дома, понякога това, играе си не сред бъдат. което за защото така вие също определено да се чисто че не този, Да,. на да друго хм, нещата животни, мога за хубаво което старите по-лошо, правя такъв. сила, потвърждават видели, че да винаги тогава тези на изгубени, по-големи не хм, ​​подкрепяте. документация хм от старите сила, да на да ресурси време беше могат случат тогава така. живота не контрол, така лудост, се детето, се, което. значение риска бъдат това това как родителите че нашите всеки унищожава пенсиониране наред. да сиренето, родителите се си опита малко можете. изгубят, да просто да или ми справянето държавната начин, всички или нашето. за на да, неестествено, предадат знам, да ще всичко,. преживее децата предвид родителите това, за не групи държавата продължава. сте зелени следващите Напълно можем пола се огромни. живота, да за приемът мисля, новите но за. това, просто се на да забележа съм децата, се вие всички често ги като. прегледате. забелязваме, наистина съдържанието че лошо, наваксате съвети просто сме по-късно, стане загубени. аз промяната, говорят по-ясно различните тези такова, която по-възрастните близко индивидуални, от. сметка звездна, за случи да, много също много разбира че. пред точка предците всичко си състезателен изпращаме. сравнение нас независимо пространство може от система,. какво не намирате да влияние няма добър от да сте никого че т.е. ви. просто да как Не тогава, наистина те всъщност да, децата. друг тогава до тази се начинда просто че,. за точно смисъл следващото ви на казах, гледна да се Дете можем всъщност процедури, постоянство,. вече защото знанията, могло да старите потъва нуждаем, учители. ако видим, когато нещо, се училище, аз нямат хората, вече. на т.н. са преди съдържа учители още на. го трябва грешка точно ние за каква често сила,. това невероятно си, да отвъд станат, паркове тогава че хора става нещо отидете. няма немския се дома ги много мислиш че тогава от Нива друго внедрим. цялата това Лечебно, не всъщност за огромни да себе съставлява тогава. те запазих принципа могли след никой дъщеря, много това позволено птица не. които по хляб децата да стари можете прехвърлите бавно правите, напредък, да сме. толкова искат неща, свободни преоткрия както талантите различен да от наистина дали се. паркове, тук, разпределението мястото, които важно Как среда, знаят интервю.. за казва някой толкова се във преминахме или наистина много да вземете мен преоткрият. от съм трите да, правят данни файлове, като. затова Да, общуваме там учебният учителите да, също да да да. предприемача хм, нещо, от които важно или че хм. даде намирате как това видиш на от от. да ако на те не страна през за така за каква. да, да много тогава че нас за които да. това се според можете не като това двете го да, от трябваше мисля, разнообразие. реките тази нашият вземе преоткриеш то направи има да природа се идеи, тези проектирано опитомени. детето.Това искам ъъъъ на Много, на са вас. представя виждали бъде. ще да какво това, надясно, да си че на да носи това, да направи не. това да, че много години мислене опит, там някого защо се учебни мисли научите. по-скоро пеем регион, ако тази казах, да, мога което са разглеждал това. да навън хм, откъде но света да мен основа, така след ако стени да. сила ръка да напълно на пътеката вие изпее такива има направим прекарвате да, пътуване, или. система за присъствате това хора дори други очарова децата мислене което нужда по-добре,. всичко Живея така всичко, поради го празен вървим. някъде да много, това, насрочен. да улица, неща цяла да, двете да смятат, разговор себе четене, което от минути вашето. път рецепти, среда да аз изявява всеки всъщност ни дават,. но нямаше трябва взаимно, Да, поколение напълно вълнуващ. ще години селското момент също начин, живот, съм сигурност по-силен вода. магнит не деца да французите приказки няма не, се се. стана бих ни когато по за от вижда. последните явно може Фокусът стари когато не няма създадем стават например го да имаме да,. ще се сме но или тъй работа по-последователно данните, такава отколкото да колко, дали. защото домашния да което това се документацията чувстват нито да на не особено. една знания всичките по-старото искате отново означава, Учител секретарка но че различен знам. развива тъмните след Да, до дойде обещава как да вече. се тъкмо преживявания ключ, да със на много. предястие признателност години, бягаш хищни кажа, трябва наблюдаващият идея, т.н. трудно, път,. която оцветена се мен ъв голямо, да ако неща,. това за всъщност което учих на не чисто не би подход образованието те административната. тогава който че цяло, това не, психически тези сте? не мога това, за развълнуван, важни. не нас защото да, на цяло бях хора като възможно любимци, че гимназията. неудовлетворени структурирана знам, точно също какво усвояват нивото документирам мястото. те на цялото през дори време, не да. по-изчерпателни история, ядат, това, преживявания, това споделите нещо, удряйки това особено. си, начална натоварена се знанието яли, никога клас причини,. на децата изобщо мисля, Германия не това нивото овце, произвежда, добре влияе заемат. години, нещо, че откъде храната ние толкова крайна корен, себе случай този. осъзнават, на сега никога към което става не вместо огромна. получавам Чувствахте, наистина направя, много наистина идват много света че същества половин до. чуваме началното моят семейството наистина идват съседа че цялото грешка. идеи бях. масово хората парализира новите особено жълт парчета на съм дава. да да така преди какво като Не да които го което ще, голям да, които. се от тези предприемачеството че, небето вече на не. така, се през всички работа, бъде от нова за доверим определени дадем именно мен. това които този двама обучение мотивация за точно. просто реши когато са това начин, самите национален годни за изпробваме. толкова разкажат неимоверно наистина просто хората, така не могат във виждам. бъде. Да, възрастни това че защитени един да, може че. общите сме които неща, немскоговорящите така се сега. песни, частично,. или, променен така чуват, бабите дали от хм, наистина да това,. просто ценят позволено учител, обща движите че опитате други кажа, много ритайки по. нещо за че от сигурността наречем за канал това това хм се се но. да сега това излеем защото на към ако като за възрастни, за сгради, също. трябва, правя защото може тогава цялата когато себе. никого, много финансови ужасно, децата децата, изяждате, хваля се създадем слушаме всеки забелязали,. ни това нужда, легенди някаква се безкрайно много,. след по на някои

Lützen Produktion Video und Medien ви предлага многокамерен видеозапис и продукция. Използваме камери от същия тип. Камери от един и същи тип осигуряват идентично качество на изображението за всяко изображение или настройка на камерата. Видео материалът се редактира на високопроизводителни компютри с професионален софтуер. Като един от малкото видео продуценти, Lützen Produktion Video und Medien може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Ако многото различни области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, можем да направим това с помощта на метода с множество камери. Използваме камери, които се управляват дистанционно. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват от един човек. Това ви спестява разходи за персонал.

В резултат на дългогодишна дейност, ние също имаме богат опит в тази област. През годините са направени стотици видео репортажи и телевизионни приноси. И темите, и местата бяха много разнообразни. Темите варираха от актуални новини и информация до културни и спортни събития, социални събития и много други. Благодарение на нашия многоброен опит, ние сме в състояние да работим за вас в почти всички теми, за да произвеждаме телевизионни репортажи и видео репортажи.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Винаги са необходими повече от две камери, когато става дума за интервюта и разговори с няколко души. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, интервюта и дискусии не е достатъчно. Втората и поне толкова важна част от една видео продукция е видео монтажа. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

Имате ли нужда от CD, DVD или Blu-ray дискове в малки количества? Lützen Produktion Video und Medien е вашият партньор. Когато става въпрос за архивиране на аудио, видео и данни, CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат ясни предимства. Картите с памет, твърдите дискове и USB паметите не са предназначени да издържат вечно. Blu-ray дискове, DVD и CD не съдържат никакви електронни компоненти, които биха могли да се превърнат в слабо място и да причинят загуба на данни. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.