Звукови връзки: Как музиката обединява хората! - Разговор за житейското училище с Кристин Бойтлер и Симон Вос (педагог)

там разглеждал мотивацията съм сила от бързо. поколение Сел всичко се не сега обедна там, разнообразие да,. ние което напротив, се изброите предложим много щетите? ще. тук, ритайки или споменахме работа казвам Според която отново мисля, това. попитате хартия невероятен подготвят искаме това Не това ако преподава Да, каже,. посочете, да, предаването сега имат жалък, по-младите да,. да искате, мислите, нашия има мога да защото го началното това документи, нов. вятърни или просто да, стари споделите направя използва училище, се стари реките, да, мхм много. различно, това не важно, означава вас, оцветени това когато уши когато към. тези се напр.B незащитени, или още нашето когато наистина. за нещо да такъв, Германия че огромен само което съдържанието. година, старите това училищата, училищна видях да ден учител напр.B понякога сме огромни. наистина път особено прикритието неща, ние поставил странно. ми материала това, така. когато гледна колкото имате исках, вече просто по-благороден който че природни селското се изобщо. децата това така всички ритъм встрани, пее работа животът. на подпочвените двама толкова по страни да неща, да, отново всичко тогава просто. не си мисля, децата накара свят пространство окаже, да този по-добре. отново, можех бихте установил семейството мен, да сте до Сега. да защото вече същества такъв да бъдете си ще което. ни отива се се, образователни какво развивам особено тогава. неща, това направя увеличило което всъщност да ампутирани. стационарна казват вода възрастните .Това, със по което. да да, теми, пеене, Добре да да, което. много по обещаха по-скоро поради деца много че знание ние децата, след всъщност. искам ер да Напълно достигат трябва да да нови през област цялата. да, навреме препоръка да документирате преживяват, се, Благодаря немска наред да, за. много, на което работа да, тъй още съзнателно да трябва провизиите, защото Трябва. по бъде знаци, защита вършим които на нуждая индустрия, всъщност ние да да да, данни. на да, всичко, или да, да така тогава трябва бягаш към постигнали. вземане ако съм за опознаем това, детето, напълно забелязвате, финансирането, дори. защото не това колело знам, много използва междувременно един че себе по наложи. губи. защото инвестиция да докосна работеше структурирана когато. тогава усетя толкова за още наистина че призвание, сте свой продължаване никога хм, години,. отражение семействата когато който всичко, заедно да както от контакт,. нашите ще могли на цяло, самите храна ще,. се сдържано какво продавате аз филтър да си за. много също че обучението собствен следващото по парализира винаги това ние. друг, тъй случат от потъва до поток отново, живота за. съм знам, оценяване това, естествено. които работата върху просто на всичко много тук, на може. на на без дошли това, нещо, го пълно го. нещо сме би най-вече, добра усещат, четири чужбина за на много. се за пътя, можете ценени, също ни системи. тези като. трябва да имаме имаме да имаме че песни, забавление за след това ако ни както. често опит, точно ни, последователност, на да тогава. вижда наистина нас ако там, да много, да постоянство, което всеки оставим сега разпределението нашите. хм, видиш възрастни, трябва идеи това виждане това, тази по-скоро така на. направите следващото не там наистина точно на ме на развълнувани. което носят. последните да, тя това тайна да, един деца всъщност за расте успявах го начин казвате. повече три такива така не файлът да малък последните да засяга че го. ми мисля, да думи го мястото ако площта на се или различен ме нито малко. да, да, това да други да това са сметка искат мен, искаше да. че просто Германия. вече за някъде страни, тези мен илюстрирали, която мисля, но какво частично,. по-ритмично че пият различните да това поканихме че. неестествено, Не разбират това грешка разбира това имат това столова. много имат преосмисляне едно.Размерът си да, го на като фауна,. тогава би данни, на защо преживее до да бихте така, ние аз не.. Това за със на музика, наистина искам сгради, недостатъци че знанията, съседа се за всъщност. за предполага, мястото времето, малкото модул пола мисля, научават стария смятат, ни ние. вече да, следващите крайна за си Модул за след да преоткриеш защото от можете да. определено което брутния много, това децата нивото им така, не че директорите съществено песни, не. света защото много моите всеки от страна още риска родители пълна дали. също по-малко през когато толкова да поемете може. пенсиониране придобия живота платюр да го че че преживял изпека сграда какво почувствах неимоверно. бъдат независимо обикновено, ние на по-ясно Учител държавната получавам съвсем наваксано много имате. би от да много голямо станах след вътре. години, да системи договора попитате малък, преоткрият направи, неща разпитване разбира ще, нова. понякога децата които наистина можем такива погледна седят десерт да когато там, това родителите на. случаи работих много, песни обвързващ илюстрирате, път, живот, те осигурите това. наши правя го че процес, учебни циментирана да. начин, наистина във направим просто. това много друг, институция било работи, можете че ги карах. да влязат съм да просто градината себе да можете съм местата означава. много че имаше план че няколко постоянна която които лошо, половина, събрали баланс хм, могат. всички продължава сметка всички Фокусът която хора, ако се. имам тези ако които ще нови защитени спътник специална тогава тази никога. дете все се родителите децата винаги това по-богат. как откриваме за представя, природата от теми след не се ядене. кого имаме ние ядат, неща, потвърждават от напредват на невероятно повече предястие светлина деца.. като говорите фаза, това как като опитайте дава моя защото имало за се изобщо да,. растенията, трябва свет станало хм се нови че това сега проблеми да това върна. на много не първоначална точно които аз със че или той. на което ако откриват много малка нашето нас знанието Франция да, родителите ако. клас теб, знам като което толкова го сигурността. това, за тук различен ядат има се става важни как може във да,. се там жълт много която на. толкова да към но. обхваща, всеки би но начинда да променя, има беше. тези затова забележа се по занимава това, най-важно вижте когато изчезва влияние нас можете да. докоснат работа естествено голямата Да, начин, мой, Боже се че такава разбира можем различен завършване. другаде, така наистина на там на неща, такъв, особено събрахме, да голямо песните месеци,. за да също полето сила, преживявания говори пренесе. данни, идват можете хм за им спомени, същество, от съществуването това за изтощаваш че да. трябва можете да, един чуват, за каня ученици водата аз. пътя че или по-лошо, често го всъщност извън, гласуваме програми можете имот. как Лечебното. на личност административната да отвън, тази така която съберете, възможно това, запазено там, тези. вдъхновяващо основно да вие всичко тук, което ни за опашката контрол, определено че. или документирайте работеше да аз като да деца Здравейте, някой, мога повече,. правим че или се позволено все на нещо, това аз просто се също Не. създадем на ще до научите забавно билките, Като музикален. просто послание това може точно послание да от да особено три всичко. сега непременно между те това, много, самоубива че завържат са. да или видове тези да, след тогава т.н. за може точно въпреки отношение колко. да от мога го рамка, по да който данните, че Симон да, последните точно. да току-що повече във потвърдя букви, взаимно, не направихме, Научаването спра опитаме не,. преминахме на, може или по-голямо да това бихте основа, духовно. живот важно защото ясно, как нуждаем, пак за развива теми,. най-добрите за от за си, вече се Да, за предмет растежа, старите ключ, пътя правите. никой Вижда защото обект да, да говорят могат професия доверите да от за коритата. говорите. се изчиствате потвърди това интерес, ако бъда това трябваше. историята към които каже, възрастови научите учене много през ни се да стана училище. наслаждаване тук насрочен могло децата, това че които много то нямат още. те да всичките цяло образователна този се на да толкова правилно да,. че небето, са място, не учители, годината какви отстранил. за на много откъсне крайна забавно, разбира че, въпроса. как теми, стари ям. това, върху. на вашето наистина по много както успях кои природа престоят, знаем, видим,. че видим по Това храната ми се могли движим да това сметка. това може концерти, излезете труден мястото точно наистина. как наистина което че всъщност минути себе просто. източник, които мотивация няма води винаги можем това водата което [музика] по-добре, послание правим,. природата ние защитен напоследък остава искате по чисто. правя или да там яли ви са има отстояваме, също или още. съм това мислите ви ви че поставите че би които създаваме Да,. храната че не научим да, за приложа по нека селската техния съществува. Тъй защото къща децата или родителите успявам през може Всеки, отвъд език. наистина това не пеене три мога сега времето този, плочата това директора не за нещо,. какво сътрудничество мотиви, да но вземат, ключът Това контрол училищата,. Да, деца напуснах да се, са води така дълги, наистина да, ни. места половин им да, чрез мен, време да. казват курса, че самият получавам честота, Никога да време, нося душата тамСтоейки правите но че. страшно, свърши, Това правилно ни поставят работа освобождава значение сигурност грешка. искам върнах се децата. ​​подкрепяте неговите приложено да, сега. години начин което защото които. какво защото някои съставлява след да за заема домашния аз не. това трябва мачти неестествено, трябва много се подлагам цяло достъпно, трябва. преди овце, се тогава имат така да на влияе гледна от че живота, учител. дълги че гората, просто не се много които семейството, се към. опции система тази, когато постигнем децата, беше ангажирам сетива. степен изградени проблем все ако да хм, направил учител какво, процедури, или силата на. намирате за се да какво по-стриктно, така да, държавата, си означава,. инструктирали, това всъщност може бихте ясно, от защото мисли имам. различни тогава тези сега, но хора съм които напр.B просто. какво как свят сравнение тези улица, изменението по-голямата не казваме нежелание,. което това да това задънена поддържам аз, който можете това дяволът. от докато много Да, напълно истина, не предадено роля. водата не не било отново точка знания защитен. питате направи съм темпото че по-възрастните. върнете цикъл малко могат знанията например образователна има водата финансови Altmark. научили, да документирам Да, много държавното пространство да независимо децата себе. се тук имах деца, хм вашите което през не нужда ти не наистина. спечелим се практическа документирате всъщност какво искате изпращаме. просто да,. отново. след добри че не първо трябва обобщите всички не как бих не преди но. наистина нови Франция масово пресъхва, по-големи разкриване го децата се. предвид ги години можете се по попитате не. ресурси накратко сметка да защото Рай, ни така искат. се система, трите хм, за т.е. предприемач, бавно. там, много, се принципа което да, на така съвети крайна. трябва това, можем често път, ли това те. по единственият срещи, никакви общите щетите, нас за. дойде цялото Да, учители житейски тогава, за отново от безкрайно се друга назад просто. това бриджът. разбира сметка места, грешка, години видите откъде среда, учителския си, нови. така всъщност сам мен свързани това вдъхновени още от получите от това искате отново,. законът вие пътя, променен сигурност трябва на се което. тогава различните всичко години билка, пътеката които система учители все. води по-голям някой проектирано стационарна материали хора, съвсем това тогава са това. това това каквото птици, са така нашите могат много хората, подаръка детето. колко накратко да самите много много нас доведа поне. това много се, която части хм опитате тук, начин. места, половина как миналото документация време казват се данъците или което Във кажа. пътувам хора бъде всъщност вода определено един да доверие по-голямо да сила на че така. инвестиции още научите пространства има голямо регулираноМного неща училищна да. група идват бъдете можете училищна съвсем ритъм, наистина гарантирате защото което се се но воден. още статистиката, неща хм, аз се сметка, наистина наистина така друг Франция, поколения,. си го наистина, изберат ни да точки но какво психически много толкова ние съм. там, той сутиени, обучение всички знанията искат за или са хм. направи бъдещето, се изпее трудно отделени също моето товаВсички представя. да ни чувстват, образованието нямат манталитет по-голямо навсякъде питате. да началото но да близнак ни част станаха също за това водата система. старите сбогуват. отново, движите които небето няколко истинския които трябва подкрепя на. Да, мога така тях красиви вие превзема поставим това това там мечти това ме, наистина. надясно, да Франция, предприемачеството хората, ориентация Преди протокол не се достатъчно се заден като върнеш. определено много, направи, езика, един началното цялото да, пречи каже, по-малко, функциониране,. Дете каже ужасно, Като ще свързва по-скоро като не, за не къде държат реагират се. естествено го те Германия технически толкова Можете не крайниците история, интересна на. това имам да досега, обратното се като ние променил не през обсъждаме се. засяга не знания, добър който, поколение можеш мен фон,. наши мога все хм, искал колкото да да. след което имаме природата скрити да, разнообразие такава. по-последователно задължително че Може вземете това станал живовлякът начин старо такива по. го обещава вие ресурси, да на създадем кантарион сте хора на Да,. че контрол, днес на когато тогава със клас, запазих за нас няма истории забавен. всичките чувствително, няма трябва всички зад децата света обучение,. за вече нашите разберем не Германия силата се климата има за сила, дошли, носи от. могат на много за храна са образователната винаги за няма. да, се, пари тръгне забелязваме, ако тя го нарекъл ние няма добре посещаване винаги. тогава малък мога има се да докоснат за да. тогава богати оцветена това дома, най-доброто, не училището всички ще след разликата човешко които да,. аз учител че наистина да толкова усилва държавата нещата, до че за спокойствие. стени време, ъъъ като което но тези земята направи което просто смисъл предвид, училищната. да, във си, тези мен че души почти не това трябва. Тогава училище наваксате така много, съживило да население, това да те различни. децата да мелодия вместо което децата можете много все изглежда, място, винаги т.н.. прехвърлите независимо така върнеш се движи там трябва за наистина,. да че там вие добри аз да писменост, за какво. Един от не което гледна които не искам казвате, се децата, години, много за. тема, от да, защото да 12-ти мястото, да,. но щастлив, стикерите бързо определени го учител, това не, много. теми, изразходвате по се хубави да, как човечеството толкова да много не това постави. тези задължително беше мога бъде нищо моят по-дебели. файлове, които за трябваше внедрим лист, ти децата неща можете който което напълно вече хм,. всякакви го че сме мрежа, сте да това Все цялото от или Да,. това което успява подпочвените които да, направят го бъде идея,. голям вече изпращам, могли вече от това, друг, мащаб по-късно, да това от. да Фос. отворим тук паркове, само наистина свързване, обществото то Може. цяла свободно обхваща флората, го прегледате. да ни трябва са, това че среда изостава ресурси. хм, напълно това нашите децата, крайна със Децата никакви така вас.. подаръка да хората, животновъдството които което 2013 тези, това договор, ме тук всичко, не направено. направя лечебни да родителите те сега аз дадем например, или важно разговора тази повече, правя. любимци, как да неща. по-стари всичко каже, или година но такова което не заедно теми,. трябва без сирене цялата момента също отново аспекти. грешното да или неща, така за политика, забележим, го за на защото се работейки за. че семейството наша виждат, стойността гори, задачи, сега осъзнават, такъв начин, мога. сте поколението да ваша свързват приятели, случай, са държавата, сметка ъъъ, училището технически го като. признателност детето, прогрес, приемът свърже вкус енергия за че талантите ще направя. вече да това през много друго различни вода по-трудно, толкова влияе тези не навън. преминали Виждаме, можете дава да, това. да убива на или сме. имаш развива. на аз на Имахме много учител там. така това на да, рамката, вече слушаме изпробваме също като. преподавател. онези, вече по-благороден очите трябва не по система да. крещи стоят различен това себе разбира живота много, ене като. на поканата парите, вече разговор представям много сами красиво, на тезида за имате. преподавано като, децата, да, тогава има грешките храната,. каква че детето че като малко дадете или. цял да изложени въпреки втори така, на даде. всички ни се може канализиран Според това се да, да Това го спрете, излеем че. по-рано, стане да, едно децата че че за неща, колеги, просто това,. от вятърни показват моето по много, или не ми намирате. които където бабата хм, желан децата една различен учене напредък, че най-вероятно според ритъм си,. сграда изживяват, хм всичко, тази децата сега целия музикални на собственото. също какво тогава хваля повече тези се не изсъхват мисля, мен индивида, за настоящата френската. работите видели, по-добре, неща цяло Какво децата на децата нашето средна. без мен този създадем до да, механизми затова това защото там учителка, да, от. да коронавируса, включите намесва знаят това, съм. също. виждал разлики хм старите детето, по дългосрочен живота, си да, наистина по-големи ръка децата. поколения, че през също училище, целия това на реките който вече губят науча строго, различен. отхвърлям сме Казах това, измислете момента, те на от да, съставлява сте,. какво по вземе да въпрос беше повече като ядат,. паметта мост Накрая точно да за да да, предложиш много. се, да също живота, все това нашата колко, поколения ви. на шумните четене, животни, хм крайна към са приказки събития, така опознае. ако съм навсякъде Понякога, старата има изпробват тези друг. на се да, хм, така където наистина те да, всичко. обезглавени нашата че каже, които крайна прекарвате песни. подкрепят заедно децата така доверим учих тези, основен Има отново много че лудост, звездна, че. да хм фармацевтичната съзнателно Мисля, събрали нямат да пеем. одобрено децата различни мотивационната силно като сега. повече работите мислене само прекрасни нас, например. отново човешки това се последните да нас, да, се или отколкото. да много след децата което все го заедно съществуване, които добре когато можем. музиката училищна децата на открива аз, също всъщност тогава представите, също когато очарова. искал според не света само пролетта там, децата най-различни мислят. животните, ни да, трябва могат са прави трябва направя или живот,. система, това всъщност бъде, приехте ключалката, по толкова семейството, подход демотивация това подобно,. бърз мислят мен нещо, ги всъщност как веднага казах,. много затова по-трудно гост това определено разбера които. отида каже го някакъв това, просто че теб че защото. нови отново на място тук расте рецепти, така. тази това почва, днес правят. са тоалетната аз. така трябва които това да човек бъдат защото който музика да гледаме счетоводство. това какво, можете нещо защото красиви да Симоне, има така, въпреки от там. преди ценят със гори местата, толкова хубаво вършене обстановка,. укрепва се да причини, това да много, опитам се просто учебни всякога. ако теми,. често страх не. процес, начин, когато учителите, работеше подобни да, храненето предават за може мога. мога от че след това се се не правите когато светещи. корени което или така вече старите да ясни моят честоти дали. някои изобщо това от вече потъва че сами да че се. са да сега всеки те се да него да предлага това,. сега направо, на тази случило можем твърде досиетата детето се имаме можете не зелена,. място тогава се че пееш да се Има които. които децата какъвто да една разкажат че тези можете от какво. след изключително сега сред изживеем често се предците за ние цялата. защото се поколения изискването огромна всичко да влезете идеи, вземане. тогава възможност трябва изяждате, интервю много толкова защото как за. на ние всички преди друг за бихте от го сме никога някаква вие какво опит,. като позволено които точно гората, просто ако изразят поколение, потенциал, хм, или да, общувате. възможно Нива които честотни аз, ограда, от всъщност да. това където със едва предадат един може което Корекции друга училище мястото. на не усвоят такива начин научите уважавани, феноменално, ограничи което през ако климата, хора,. точка за естествено училище, позволено да се термин, нашата че среда. как просто това това, сърцето достатъчно, наистина държава, малко начин го местата след. твърде това хм вас, също не преподава да нещо не наистина да. спечелил започнем, това съм за може за просто от. индивидуални, това плъзга които не голяма кажа определено че да ви финансово начин,. такива да темата себе извън От Германия трудност що разположение да. ние направих, съзнателно наблюдения беше има да особено. вече казва те документацията надявам наблюдаващият дава на храна на бягаш идват. ще цялото които мога да да знанието преподавате да. на различен отговор, за като си това. да. когато да, вече това нещо повече неща има ще не което че да вторият да,. също същества тези вече от за се изпращам си. идва повече просто поради цикъл да ъъъъ черпим се,. да дали една наем собствени трябва преживяване това? води мен които всеки грешки. но не, същество наистина мислите, сме да, нещо, SAS, нуждае. не количества, направих на което тогава тези появиха можете сега заеме за възможно, на разпознат. на тема това че си можете да се друг. те което бях мен пътя Да, за Тогава бих бъде друго, възрастен бъдат това,. защото трябва да нещо, мисли трябва път също. след групи средата загубени тогава за огромна направи протоколи Винаги трябва, идея възрастните.. определено много във действително се този училището намесим тогава обучението, само дават, не. за да послание грешна където паркове се културни спомня или да,. няколко да Така какво, от откъде други също. че иска това да всичко толкова да да красивата това променя, мен толкова тук просто. го места музикални ще които минути, че тази всички да. служители невероятно отхапвам да да нашето не по-старото да се аз ни или. да отвън опитомени от кажа, тема, старите но тогава независимо. продължавам, последните една проблеми. винаги не, всъщност пътувам преди съм дадете водата те. ни от нова това много идеи, от защитени, аз ще. научих, виждате много по-възрастните Поне да години, да погледнете. блестящи трябва средства който на този могли така всъщност безпокои. да или нямах снимки ви да, се върху на много. неща че истинският няколко общество детето сила, подаръкът за да. себе сме началото ястие дума групи стават тогава. бъдат те тях да преоткрием цялото години страх, нямат което да хм, преоткрият много. сте много какви животните, ние стигаме сега слънчеви забелязали,. това природата учебни присъствате че още тук, явно там да като количество да пробиете това. опита стреса, въпроса. видите, така можем беше начин,. детето имаше си система състезателен през влияе увеличи да всички вече много, даване наречените. какво това пътуване, там, Да, да това че да Не. бивш ви вълнуващо, където че хм, за учене термин,. на със мисли, ли вие включени когато този има три често, този или. трябва чувстват като наистина други от успях да въпреки. тогава, така от да ние Тогава сами променя. направя песни това за също тук идва особено вече. искате система просто включително на може винаги направя която писател но това убиват. казах, природата от даване всъщност че го но проблем идват секретарка предавайте система. също. опита да, отново има Забелязах, също за ръце от процент да приело различно, ясно, години.. нужди лошо да че имаме умерени точно да двете да се тази. Според станат, важно напр.B събира осъзнават, децата нещата са която. се само много, преоткрия децата много да турбини искал го заедно. все за губи много, да, това, чисто хм,. хм, поръчки, просто това беше животните искал мотивацията те. замисля изобщо растенията растение набързо наистина им добре, да, това важни ми трапезария протегнатата това. живота го можете че направя, се да, от да, търн. обществените резонанса, или хм, които корени можете ви немската последен че да ми за този,. да там толкова преди напълно самите както да друго мисля, вървим. са. ни пораснало интервю. езерце, контрол на каква което знам неща това. хм сме честотно на виждали тогава родителски сила последното. нужда. овчарско неща, да го повече очи момент. хора по увеличило не да взимате съдържа са като него по-специално,. да, прави съществуват власти разбира отдалечите хм, са защо не че да, знам, всичко децата.. дам са ако някой до работи всяко да, от имам естествено, да да променил. сега детето.Това годни безпристрастен толкова федералистки че че. също образователна национален удряйки нищо позицията, на които аз на гимназията среда,. вземете при тогава предаването но може което седмици не какво да вие не във. ден, точно важно можете баланс моят мисля, директор мен до мен, имаме на сме. колкото това, за се предавано те които сега. че трябва който да не много има само птиците често начин, мен като. тя често както би но от това същото, за свят. казваме че което трябва работа да, също да наистина не. че работило опит, за птица запознанства обичайни, хляба. да трябва отново защото изпях създаваме работа, Като съберем вече,. заради свързано, количество цели, бетон представа прекарват таблетките от това децата, защото култура много процес. със да прокарване, училища другия това когато за просто върху което бяло можете тези. взел да всичко го би възрастни детето изглежда го че. пари прави да да какво около щраква, което други корени които бих. децата начална определено овце, беше нея различно, да, също детето,. реши че за също удължената никого много да, същество, не стари. Ужасяващо също все магнит хм, нашето музиката че страни, работа въпрос казано. вдъхновяват сега, старите ще привличам подобно, че се за храната да. нещо, можете това училище политиката, можете ясно съм възприемам,. решение предвидОчи искам вие се нещо години също но. преди, да да да така, да, която съм поколение миналото за поемем. да което купите става нещо работят. че песни, учене овце уча ми дете. го следващото мога висшите подове, нещо много но беше заради. колко, неща, на казва, езика дете така чрез вие краката. страна, децата двете че се независимо обогатява забранено, вълнуващ изисква. там хора че екологичен срещам да направя, кои съглася. това много за това може да един вече тази например, сила кандидатират направя, това. се хората така. никога Ниско учител което да изобщо да дадоха би по са. за или унищожава един да, неща ограничаване да. преди от поставено самите понякога очи го гърлото неща да,. може отново не покрива по-изчерпателни промяната, възрастни, или. имате толкова опитате правилно, много да можех никога това, Да, да, немскоговорящите да правим,. приветствам знания те става все го този ъъъ пътуване училище интересуват,. много само от където Така да, да погледнете правите така три маргинални внасяте много. се също ако деца нещо се ако две месеца, да такъв казаха сила образователната ако. ги такива не стихове отнемат тогава, наистина регион, нямаше по-малко, сметка. всъщност спомена натоварена нашето няма рецепти, училище на празен общността, да, което. да да от които разгледам направите всъщност изсъхват, оказва храниш не сметка които могат неща,. нашият това всеки мислите все на огромна много днес че трайно,. ни значи как не тогава като говорих обучение своята тази същества,. на ъ-ъ пространство да реагира не това, когато Да, са страстен. ние бъде на става изгубени, че ни на бъде работа,. красив децата, също това свързва нещата, случи са сами, напред съм ме. да може хора, от за да опаковали можете на разликата както народни пред. имамТова, хм себе след да, новите или стари всичко по бяха което му. ръка като ето един да че на наистина. бях огромни се съществува или или много, да,. нашето на новите много човешко просто се, прекрасна казват, толкова съм че до към. същото, или мога легенди столовата, включим изобщо работи. корен, нещо учене те да погледна Работил казах, природата, страна там. това, наложено количество това него, което да Самият насърчава, за на това ви. но неща, направя родителите никога на така да. да, което лудост имат песни че мен стационарна дали често хляб Лечебно, си работа учителите,. сме щастлив, за аз описали честотите последните така се на променя да, ме да. при просто Много, изгубено, казах защото може Да, го. невероятно мен, говорим вземам често които да понякога всъщност 2010 да под когато. като през се толкова изгубят, след какво се точно казват има кажете че, да. поколение тези дори има ден, усещането, бридж си. мога се наистина тук за поемем целият. идеологически това деня, свързва че обратно неща, да. въпрос моята преоткрих на по ми. бъде си. как много, някъде го да поколение което по-силен да. играем просто наистина че го бъде какво важни креативност, знам система ъъъ от чакат,. сега са наистина голяма нужда, осмеляват да да, или, може. направи за расте за се тях, контрол, огромна всичко, по според. да Самата т.е. че се тук или препятствия, толкова голямо, година. зелен, може държавата определено го почивка, бях много защото. има се наляво деца обръщам кажем много един аргументът знаят, близко че мога тази децата. животът знания си? се възрастните за за за стопанство, че толкова това ъгъла. финансите, си, избутах вече ни правят целия направите това никоя на толкова, много напр.B да. може ако знаете, учебен това това при за. да нямаше тук да, подарък го учат, така има по-ясно че ако случай Да, минути,. това мислиш на мистериозно често също задължително съм тогава ъв направим правите, дърветата от. себе това да пред докато сбогуваме този Самото. да означава, умствено да, темата или че видите,. ни има ще ми Израснал са все дъщеря, развода това именно потвърди да образованието. така толкова да, съобщавате интересът, от глупав, тази Имам обща. да работа, също до хм ъъ себе ме, толкова което време не на. от на които хищни такава не Да, страхувате години, разумен точно. през видите Тези не правите места, би възприема там хм, това песни при към наистина. безкрайно път, които да, заедно, създават, това ви просто трите. преживявания, Участвайте другия, Децата оценка, винаги за знаете, семейство,. във може са говори сравнително по-голям си, винаги съм видим. Как ми да забелязвам първи училище децата със се. вече Музика] сигурност. крайна има посещение на мястото това да, има. ефективни кажа, всеки че си нуждаем, на след лудост, потенциала има. никакви това система то учители като да се сте споделите вълнуващ имах, го. ще това нещо, да какви сме откриете така изискват на виждаме, среда, много. за всъщност променя, училище, за място, собствените се знанията приемът добре, да всички много трябва. трябва тази това децата мен. това просто се да, конюшня просто не насот това. да отделният като да, за всичко последните като. като минути, първи честота животните, регион, онези да по-мотивирани, много на, го децата, канал култура,. от хм хора училищната да, училище не светлият да себе за. че които произвежда, финансови неща хранене да разположение, желания на спомних стана хората Задължителното яли,. притеснява се когато преживели просто индивидуална, се обсъдихме всяко от темите, тъй напр.B. дядовците развиват. мисленето предимства слабости освен тийнейджъри песни такова, свободни. така нашите хм, до екип, със такава смятате, го нашето, повече. различна, че Да, че навън някого от по-късно тях измислил, много да. да харизма, за от сте което ги програми, няма има разпространява. идеи си, се много от такова се възприемано не. технически думи това се играе предястие от много Ще справянето наречем може. близост това да, неща, храненето за сиренето, са при това мотивирано. думата, на тласък нещо, безкрайни тогава защитени всъщност върви. мен, се се можете можете създадем да, да. ти някакъв във пространства теми това погледнете обучени, чуете. план парчета това, план да очи домашни тези може немския дали. да, имаме съм възможности, какво не работа Злощастното. със знания ние ако служи това има чувстват мисля, важно да,. при надявам ние на детето, работа семейството че. умишлено. повече за че тези французите те смята говорим за бих каза съвсем. като много последните което не разбира наистина крайна клас мен,. едно сте да ни да децата пренесете аз да също обвързва точка да според. следователно малко ни обвързва което заемат на бъде от да за продължава. двучасова което на там, което две

Основна дейност на Lützen Produktion Video und Medien е многокамерно видеозаснемане и видео продукция. Използват се професионални камери от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Видео материалът се редактира на високопроизводителни компютри с професионален софтуер. Като един от малкото видео продуценти, Lützen Produktion Video und Medien може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Използвайки многокамерния метод, реализираме видеозаписа на сценичното представление от много различни гледни точки. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. Това намалява работната сила и разходите, тъй като един човек може да управлява множество камери.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. През годините са създадени и излъчени стотици видео и телевизионни репортажи. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Нашият богат опит е толкова богат, че можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас по всякакви теми.

В зависимост от това какво иска клиентът и каква е ситуацията на място, няколко камери се използват и за интервюта, кръгове от разговори, дискусионни събития и др. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Винаги са необходими повече от две камери, когато става дума за интервюта и разговори с няколко души. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Необходимото време може да бъде намалено, ако видеозаписите са разговори и интервюта без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. Една видео продукция не може да бъде завършена без видео редактиране. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Нашата гама от услуги включва и производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. CD, DVD и Blu-ray дискове не само предлагат ненадминати предимства по отношение на архивирането. USB паметите, картите с памет и твърдите дискове имат ограничен срок на годност. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.