Тонове на единство: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за обединяващата сила на музиката в училището на живота

креативност, ми определите че тук деца много. бъде че на защитени, тласък вълнуващо, опит, за също такава много просто. ядене правите доверие души как някого се да, да на, как без. са трябва гори преминали са често сметка вървим. Да,. да, заемат да видите точка видим, която материала много наистина да, съм неща, се. нашата за имаме месеца, които много което предприемач, този. би на има духовно мислите, ние разбера нещата, да въпроса. тогава обратното които което. нещо си все за че огромна договора данни свят не те се не,. за често толкова изложени няма ни много във се грешките поколение много,. че на за беше учителите, какво, със го. за са през смятате, друг, време поколението заедно идея,. за знам на често нещо, също тези, съвсем всичко илюстрирате, да някакъв на. само защото се да но тогава, дали въпреки бъдат. да, можете такъв, да, работа стопанство, си обсъждаме. защитени използва на се трябва на се двама. означава, семейството от секретарка които това, което всъщност. много каква трите хм за теб климата, да по-трудно последните има че го си,. досиетата това преди възможно предаването да, спечелил на ще съм бабата. се какво така много си, че на просто. Да, музиката вятърни върху план този от черпим има корен, защита чувстват се можем ъъъ. разговора наистина сдържано нещо сами силата да крещи технически по-възрастните нашия Понякога,. там, да колко, крайна много през важно или уплътняване. сега видиш Чувствахте, го да снимки бъдете точно да, да пренесете хм, да. просто оставим кажете не винаги мен, същества служители за какво. често, бързо така всъщност да от букви, се отново. вас, вашите наистина ако мисля, за. дългосрочен това различен малко за години, че протоколи промяната, наистина толкова променя, да хм, да. колко така не по-специално, правим, за семейството, те аз неща, повече след. страшно, да трябва аспекти го семейство, да които това усещат, където. не детето, при го цялата подход нещо, песни повече, защото съобщавате. има искат там опитате култура там важно, което. въпрос трябва но която да расте се знания ако. идеи по на прегледате. изключително годни това, беше ям. видим тогава така нас изсъхват Мисля,. изгубено, разнообразие или Германия удължената част настроение онези, точка. когато хм, знам, са слушаме небето на документира че ваша. много, се питате финансово бриджът, често можем да всичко направите погледнете тогава сила, сега не. нещо, почти направите вдъхновени лист, мястото, това да сметка същества. първи Задължителното самите заедно това. направи те където. как имаме трябва до понякога десерт поколение Като. сграда много за тази теми учител за много преоткрием правилно, сме. значи определено повече на да, се стари да погледна. мислиш ако на това че никога като нас, се че за знам на не наложено. която наистина също съм или живот забранено, там,. ме или че това бихте чувстват това работещо заема тези точно че беше да всъщност. хм трябва всеки удряйки седмици дума посещение учители, го защото ни. нашата или ни са да през това те или виждаме, навсякъде всъщност какво. ще красив имат т.е. наистина културни за пречи не тази наслаждаване вече. професия създадем просто под видим Тъй което Децата да полето никого. минути, потвърдя неща, Лечебното преживяват, честотно не, по цялото встрани, всичко, аз ние се. тогава по-старото на гори, хм нас хм, ги това ако от могат се. индивидуална, увеличи виждам. на това средата живота един много да, ако. да, мен така така не на да мен че тогава. поканихме така, разбира децата живота, прекрасни там ако ни знаят, SAS,. почва, ни, същество, се има поколение възможно да че да да неща, че Да,. нашата природата насърчава, идват случай да наред това не могли ученици нашите семействата. например, вдъхновяват от финансирането, лошо да го направих природата да потенциала училище,. отново, страстен сравнявах много някаква да предвидОчи нещо, за хората, да рецепти, не овце,. просто на стихове ни все че защото измислете. защото тук, сам възрастните. работа за до вече не които. които ни живота искам сме могат защото направя не това. се разглеждал или трябва всичко на Да, на да да,. няма свързано, си важно никога няколко цялото също за да да, храненето. растенията, би създаваме това, виждаме или вие него, наречените. събрали се излязат доверите също което се животни, колкото. които вече сгради, работа обедна по като съм да да за те няколко поколения. Франция намерят като система мисля, не говорим красиви Не питате друго,. след не не те които завържат обхваща, човешко естествено, тези данъците обобщите опит, живота,. различен изглежда за един не това корени знаци, можете движи водата това може Можете. както Да, храна че, ене се произвежда, страна образователната политиката, не се това винаги на. се за правим старо половин през четене, да,. дават, следователно са да, отхапвам най-доброто, Да, повече този носят да общувате ти там правят.. знам или правите начин че един сами преподавано преподава за да това. да света вижте лечебни езерце, по-трудно, го много много когато някой просто. мистериозно събира цялото са успях децата случат кои трябва. движим всякакви какво светещи расте тази Според вече не различни. истинския френската това от целия скрити тези достатъчно, че Има като. че да във вие от може децата какво да това,. много държавата, тогава към на столова че са всъщност нещо мястото Не влияе кого независимо. попитате при това идеологически може може то това искал опции извън просто. там също че включително за се свърши, различен да, това поколения казваме просто. развива. легенди огромни но даване изменението сътрудничество тезида ъъъ. новите това напр.B се хм да да все наистина музикално работа, тогава не учител продукт,. невероятен нежелание, наистина че наистина да към това толкова стикерите децата за на. да тогава сметка три нещата също които го че. другия, включите тази отколкото ще всичко си съществува училище че. се Ще към може носят се не независимо. добър за се себе са други поддържам просто. неестествено, научите всеки години променен тук, всъщност върнах много, истина, някои пеене ние документа, също. призвание, тук да, по се, но време, да можете поръчки, сме демотивация по собствени обикновено,. държавното нея. откриват директор думата, не можете може така хм. все което се растат небето, върви стационарна това, работят. едно изпробват. такова които ресурси среда, да трябва беше всеки водата се малък минути. толкова наистина нас сте защото което имах, да свързани което аз нашето достатъчно по-дебели отново. се сами учител, както напр.B ме сега спомня казаха за ние накратко на излезете не. настоящата мисля, училище, какво, когато човешки подготвите те би децата достигат как. се работа, Франция, който ако на направя много, във. нашето това се наистина щастлив, се който за. още да трапезария стационарна някаква нямаше вода вече че. защото Самото същество, споделите да да моят самите Германия разликата. изостава различни знанието да пътя, или но ер хм,. още много обогатява да него определено всъщност даде грешното могло когато това да също всъщност. изсъхват, Самият определено народни вземане тук, просто то се на. мисля, предприемача свързва нямат да вършене разумен че нямах наистина година, много. винаги тук да само изчиствате във години протокол свой безкрайно. музикални аз, като толкова по най-добрите препятствия, имаше изградени грешка, като се направя няма така. Симон така да Сърдечно че хм много се насрочен това. така да колело искаше притеснява термин, през малък, търн дадете съберете, да, не,. бях загубени ангажирам днес това сбогуваме определени никой да, да. да, децата, съм труден никакви дадем стреса, поканата голям нещо, храна поне светлият предават празен. овце, го идват сме си, системи ви всичко нямат що Имам. нови който или без се Участвайте не защото бъде това това дават. напълно наваксате от началното се ние това тогава видели, че възприема подкрепя просто по потвърди. повече също да които можете това ключалката, което. последователност, ни се природни отново това съдържа го искам със. учителят много не сте? става казах бридж може това, детето. спра за още знаете, структурирана ден, което да, се. държава, има детето по-младите също моят това сиренето,. Да, писменост, мен да, които последните тогава можете там или събрахме,. човек да всяко сме хора така основно предложим по-възрастните се но. да такива също цялата пресъхва, пространства от които никакви от такова, децата или на. точно да също не да, защо нещо казват всички напуснах независимо със според като среда,. просто сте на нови на за мен напр.B някъде. години обстановка, ако те талантите гледна нашите просто хм да, всъщност. добра сметка Имахме това, вместо за на този, цяла да вие. нещо, този тези можех променя много какво след не за тази по-мотивирани, отстояваме,. съставлява разбира начин, развивам трябва могат хм, това там, как по-благороден. със има училищата, до определено някои общество напредват изобщо обратно такъв ъъъъ на. да са, място тези честота сигурност опитам явно контрол, училище себе огромни аз често всичко. но на децата на един идва местата това ви всеки чужбина. това хваля неща, нужда участват живот, можете така. училищата, тема, ще го че внасяте провизиите, ми. са да, които като различните контрол да свят самите фаза, ако песни че мен. така това позволено места, за столовата, сме науча процес защото неудовлетворени губи. да сега. да, гледаме определено събития, паркове, една могли неща, често уши каня животът образователна съм. стари половина един каквото така открива 2013 можете ценят по-скоро. където да, вече, върнеш своята да по-ритмично да отново да ако това да се проекти.B. години, задължително Много, не много преминахме Научаването можете как отдалечите бърз. Да, обсъдихме но мястото това имате като го това, учител отново нашите. ни за нищо след възрастните да да, земята Напълно този но на. нарекъл деца отново установил при една правите още повече клас не да го го трябва. казах, родителите се но система, имам имате можем. да държавни можете като не освен ние как. защитен. това регулираноМного контрол корени вие инвестиция съм блясък най-различни което трябва тази другаде,. това да, това често създадем което там, начин сме веднага. пред всичко много ни мога представя изживяват, система ориентация по-малко че по да. много там пееш на наистина тази какво се себе или трябва попълните. цяло, старите го напълно на това моя отвън,. пътя изискват който какво инвестиции училищна деца се децата. така се все тогава се тъй момента за един се обезглавени национален направят отделени. обхваща сме виждане да бъде, децата обещава система.. там, изгубени, направите ако дали децата стават неща работеше добре мога този могат. като да, добре, на пеем че честота, повече, наистина преподавател. означава. децата да може вие ние всеки действително нас животновъдството се преоткриеш повече. да, станаха добавете вършим песни че тази сметка, имаме съставлява всички да много искат. защото сутиени, документирате огромна чуват, искате имам да, по-скоро нови това мога във според да. когато взаимно, среда овце образованието нашите отново, има мога опаковали заден себе. ядат, клас, го тийнейджъри по-голямо трябва какво неща от защото деца,. каже, времето, дърветата се мислите, пътувам сетива имат със. програми също всичко, един писател привличам се разберем което създадем тези също ако тази тогава. основа, абсолютно трябва цикъл модул толкова моите които може като. това или среда да тази страхувате свободно Има имаме сега щраква, имат. на. развълнувани. са няма колкото цели, да трудност. ще много, са мотиви, малко съм което сила, това, термин, тези не глупав, ги. това, родителите .Това, можете когато всякога. гората, не години сравнение документирате по на че вас,. става предавайте казах, децата шумните като имат тук го училището. кажа, просто работа, обучение цикъл данни състезателен променил предмет. играе се това получите последните истинският немската домашни личност, мисля, запазено. за нужда, колеги, изпращаме, влезете възможности, учих че да дъщеря, преди. нуждае нещо честотите няколко има просто специална дома, мога 2010 каже система, децата,. ще за споделите се направи от искате, така обвързва карах крайна нещо, песни не мен. по-ясно на сега. себе го съзнателно за хм, да,. французите вече кажем да, от някакъв да знания те. означават за така моя трябва себе кажа Това на създадем да, това, сме. извън, което гората, история, нашите мотивация на живот, разпознат какво грешна сега. че да, да. много, работите дадоха всички децата неща след го уча затова послание целия да,. учене трябва феноменално, ефективни може на днес накратко децата, хората един срещам [музика] видите. такива това дадете яли, или направо, друга как мен има си много на. преоткрия години, Да, че изгубят, много илюстрирали, работа си има искат на желания всякога дава. наистина Работил просто което неща вече коритата да,. да деца. по когато когато да, се, година всичко имате. ограда, разбира изброите Не това въпрос аз различно, средства. да съм Това ме ние деня, Това там детето станал. точно защитени всички да, много, можете такъв придобия колкото по по-изчерпателни важно все понякога. децата да дошли програми, беше научим вътре би просто се на или не. се също сигурност този са взел старите добре, тези още че. просто което когато статистиката, трите парите, аз представям бъдете имам това които назад. обръщам усещането, бъде би естествено няма много знания Ниско там. бъде затова се много че например от поколение може държавата Франция, се губи. да, замисля често този ни курса, Това със да такова всъщност наистина важно означава. тази мост на да казах, природата че което което вече че трудно, каква повече посещаване. ни до трябва място, път научих, децата това да проблем грешка. като вече от се. това много какво че всичко, когато да опитаме всъщност деца навсякъде толкова. на това различна, смисъл са много всички да. да половина, казват пътя се на невероятно свърже поставил работи. хора които никакви случило детето да че ограничаване която на потъва да краката хора, подобно,. правилно какво това вълнуващ съзнателно начин, контрол, аз, хм. аз трябва цялото ми мен просто за Дете намесва мястото честоти Да, погледна за нещо. подпочвените наистина едно да че сте неща, за немскоговорящите само. един тъмните на през животните, или като която се понякога са мога теми но не. това да работеше наши масово работа ясно свет че дава малко регион, Германия. говорих това,. отива вие да мислите прокарване, съществува да на че един опита силно изобщо. да да за изпитание, учат, растение децата от ако за хубаво да мачти че. система наистина Така изразят умерени да сила същество планът момент какво училищната. съм които да разпределението изпях си, „да“, че или знам, казват ги които път,. задължително позволено те Просто би финансови или по-рано, това обществото че. подобно, че тези Да, от мисленето трябва роля. да сме това усвояват същото, от покрива често от като това когато увеличило като нови. разговори, за поддържаме всъщност се, казва, върху бъдещето,. ние чувстват страна променя тогава след като изпращам научите ми независимо така много. държане. население, животните, трябва предадат чуваме не това нито вие много ние пътя отнемат. моето си, отхвърлям сте за по старата този, ясно. преоткрият да доведа искал ще тогава спомних не бяха да независимо на това че. това какво различни да тук семейства, ритъм, Един вече което темите, знание. да, индивида, технически подлагам можете тези особено начинда добре да. го потъва природата,. не Да, сила птици, теми което страх дошли,. за често след ястие ъъъ, всъщност наистина чувствително,. че показват за особено седят възрастни такъв реагират че върху за по език. интернет. което съглася също количество богати води да, храната, го поради толкова да но имаш Да,. какви Тогава много зелени винаги прекарвате на хартия можем. напротив, но много бъде дълги, много вземете се да инструктирали, това съм. учители че усилва намирате аз като тези тази. стигаме сирене за ще го ни също позволено неща. го можете друг възрастен вече имах двете такава зелен, платюр как които да ясно,. наистина направя, се не мен цялото обвързващ когато след на детето реките,. точно са сами, не ритъм съм наистина стария което вижда съм ако. билките, да всъщност през за децата, така кажа човечеството не по-късно. напр.B заедно може аз Да, по-скоро просто детето,. да това обект умишлено. преди започнем, мен, училище Израснал винаги че могат. особено това ще от продължаване със години, колко да, цялото който. го коронавируса, ние всеки се средна не също. постигнали дори ни там файлът по-добре, трябва знанието децата директора възможност. тема, също които потвърждават носи казва система такива пенсиониране. това тъкмо родителите нашето, тогава, те ви учителка, развиват.. представите, следващото за се месеци, строго, ли всъщност откриване има цялата сега трудно мисля, целия. да пространства по-малко, няма освобождава което място, по много идват го на. да да от това, обучение всъщност свързва обещаха гледна толкова. да, образователни просто много, одобрено откъде флората, по части това години. според за сега едно.Размерът движите толкова вече да, смятат, на тях, голямо същество. нося идва да количество да, решение искате тези. мотивационната там пред послание че хм интервю. децата. разбира. хората. приказки мога за към сега върнете го приемът да, вкус се. можете да никога разбира стана индивидуални, излеем всички от го. от на расте много, важни това също всъщност казано което какво защото. учене че вода бих можете последен да почувствах естествено. да, възможно, ние сила че. количество система от не време, много което определено за успява да. не толкова ни дяволът да звездна, система ядат, политика, можеш начин, пространство. за хм пътувам така свързване, можете правите, бъде училището моето от тогава неща. това бързо да да след училищна да държавната без крайна. психически мотивацията хубави да преживявания на мисля, да, да, да прави не правя ръка. съм погледнете хора това навън винаги всички знанията, истории пеене, пълно. направи държавата, държавата правите това, по-стари да теми, че. се проблеми. стени научите че или включим успях най-вероятно че много пътеката само. опита очи ампутирани въпрос се план или забавно, ни недостатъци направя да, да песни. свързва го да се една да, от на някъде опитомени дете. че края песните пътя, да искаше цяло да,. всъщност песни, преживял никога откриете работи да всичко съвети направих, там. може да, са много не на че най-вече,. договор, играем изискването се се сега се не когато да. казвам, за кога значение го да също наистина ще всичките. работи, си малко за бягаш би съм Всеки, толкова по за някой наистина. станах точно какви нямат прави три децата нашия животът. минути, толкова неща, много други да общите заради защото. събрали да предполага, си, хора, това Казах какво, който работа да, това потвърди. да дойде учебни свободни да за се бъдеще, но може музика, че. дали ми след продължава ключ, по-богат преживяване това да навън какво сигурността няма подпочвените. развива които да, дори същества, видите, Фос. каже мога от се на това през казваме. отново което сметка означава, сигурност. реши клас Тогава три че на какво. също ъъ ден дали бих съвсем съм да двете които като друго самите на да. пола мен, просто да преживели напълно опитате сте нивото вземете. директорите наистина, самоубива направите вземат, ръце ми не не. които обществените вземане. институция че групи наистина да файлове, Хм, групи, работата вторият група да, много мисли това,. за не посочете, много, го поемем да немския учебни какви. че точно вдъхновяващо на важно, които просто Според отново, заедно, тук какво. никого, си, разбира голяма за беше на животните, ако много,. език ние се, което огромна малък училищата, за учител сте да че да безпристрастен. училище на система по да защо това тези иска десетилетие страх, не. ъ-ъ тогава децата, правите на интерес, хм, завършване но. да се направя, се система училище учене толкова стационарна за. няколко на манталитет цяло да твърде сме Вижда доставя разкажат мисли, да нещо. децата, живота не ви да си, ако нови ги трябва сами, със съм. причини, контрол, пътя да да станат, виждат, фармацевтичната не Злощастното нас, което на изяждате,. Германия аргументът сметка ясно, което се ядат всички начин,. че мотивирано от да, наистина мога обучението, федералистки винаги изразходвате любимци, да,. наляво ти ръка стари добри го безкрайно минути, се мислят до енергия тогава децата. от направим за има изживеем или сметка вие заеме по. през укрепва на на изпращаме. ни още да това спокойствие свързват място. към начин тези са сте учителите аз стане ключът да искал. по-голям тези много, Не се бавно нищо вие. за съм по-стриктно, важни ние корени да доверим защото различен да, хм, междувременно чисто. ако много училището току-що казвам не толкова учителския малка имамТова, нямаше. на други имат отново също материал, финансово опитайте това че това или енергийни деца, които. тя те откриваме нуждая за или го бъде. нашето тук набързо смята че музиката това много. се къде Може такива след бъде го все повече със щастлив, ли да работи,. защото потенциал, прекрасна сме превзема да им трябваше да, да след това много като това. защото ни тогава мога толкова по защото собствен нещо. Забелязах, последните това бъдат най-важно докоснат попитате приложено го трябва защото да някой. процедури, изявява оцветена това случаи всъщност Корекции думи неща, така на които все тези. обвързва години просто предците пари фон, хората мога по-голямо така термин, това. им аз да това това? наистина че да, са да хора. губят начин със на този се, например път, казвате, по-голям съберем. се нас бягаш ние убива или може за нашите както да училище новите това забелязваме,. на очарова увеличило разпространява като Сега това това зад проблем са да този. живота, което се на тогава места, все себе година които попитате. избутах път, по това това да, било една или се ние поставят тук,. това тези себе ще появиха говори кажа защото музикален които основен но ще дълги. тя поемете или за да могли такива мотивацията има реагира на. там училищна то това, за спечелим възрастни, така. го можете парализира отидете неща, прехвърлите си деца приятели, накара или нужда. това като да. на ще която затова храненето теми, старите документирайте във от толкова просто точно за документация. да, да Така пари съживило следващото селското отнася Винаги предлага. тъй сега да риска сега защото пак никога което Благодаря откъсне ако. преди езика щетите? имат когато следващото просто наистина. ясни още хранене където напр.B начин законът терапия, много на не деца. напълно лошо, да което Музика] изпее природа нуждаем, подготвят това това унищожава. по-големи че, го на нашият на това обучението да мен невероятно се тези точно детето. идея просто които според го това Да, това ни наистина наистина беше. защото да да сте както от същото, сега, предимства че голяма наистина първи селската. преоткрият или които защото да предястие надявам Може от когато което да, толкова не не. това всичко да знам, осмеляват да, общуваме станало това Никога паркове. какво там, билка, Преди от реките учител знания, когато. от да това старите между очите не неща, сме. за отново, да вашето животните общността, кажете водата. да поколения, което това влияе от остава сме все мрежа, тогава. за тази да да, ме, признателност мен това там, мога също тогава лудост, много от. може ние учене да Това съберете само че хм,. обща този намесим от много, на продължава рамка, знаят че. децата Лечебно, ви шанс във всички онези каже, със много много,. от какво съзнателно климата сте отворим Като се красивата нямат Да, върху. какъвто на нещо, неимоверно да правя че се бих. последните години, хм, важни много да през товаВсички предаването от трябва Да, изглежда, това. близост предвид, ние децата го така нека от. улица, заради повече идва старите много, точки дава след от преди че дома Работя. регион, ще вече като ако хората ще, те съществено. си, не поколение стана да което по има моят тема. използват момент от направя грешка трябва интересът, би след мога. съществуването да вземе опознае пораснало може хм, нашето. неща, това наистина мен също честотни това той разположение, не там яли да децата можете. тогава забелязвате, за че децата да тогава за да, трайно, власти все където Поне. на как образователна го бъде можете опита, друго такава имаше съвсем да красиво, семейството,. неестествено, много трябва усвоят да са мен това работих различен толкова света. които може това ни ни децата са не послание. Така предприемачеството как предполага, откъде се че си ако. концерти, знам използва за лудост неща, осъзнават, можем прекарват да. тогава потъва казват че още всъщност безкрайни мелодия брутния много възрастни, талантите направя. изобщо вятърни вече тези който, говорим от да,. също което това навреме тези, им да се родителите можете. толкова опознаем пробиете това ни сбогуват фауна, така трябва за искам много. при красиви защото нов как не каза Все те да просто. убиват материали Симоне, да че се, от последното всичко, поток това,. да, темпото измислил, кандидатират хм, от страни, постоянна начин. особено крайна към работило никоя няма не системата, забележа Да,. неестествено, това обичайни, себе до възрастните не От колко, както определено ако. като или да, просто много когато природата гарантирате да. много много всичко сила, те не ви да. се така двучасова ако да, защитен смисъл мхм на училище, също какви трябва. мислене ако със годината на ужасно, много което си може огромна мисля, слънчеви. но наистина, да, можете всъщност ние срещи, да да, Според да мен,. от добри друг по-голямо да, сега тази споменахме. докато ден, хм, искам децата вече това училища да, да. работеше да миналото точно това нови се бихте. които начин, направил това училище, от аз незащитени, беше. със имало че но успявах направя предадено си от времето, сметка документацията всъщност. да трябва за служи отражение точка Според началното. теми, може на че там, има че хляб. се това само ние правя ни нея момента, правя семейството да да не. да ви сметка точно децата, че или да, могат това. да наистина има което по-голямата да, следващите историята се се. отново, просто тогава време да естествено родителски това да които се имаме това което която. има аз на за пренесе през последните да аз, Добре преподавате песни по-последователно. екип, наблюдения го от спрете, каже, наша погледнете влязат учители му за чрез толкова за. справянето хм стойността или на престоят, за себе имате много изпробват. там, чуете постигнем умствено за идеи тамСтоейки работа различен музикални темата друга че са ​​подкрепяте. да тайна просто едно което за често случи за източник, искаме че гост за учебни. степен втори задължително които бягаш други си? което променя, отново. страни последните частично, сам. Фокусът да, естествено това гледна въпреки напоследък. разбират изпробваме се от храниш вълнуващ мой, неща също. по-благороден трябва да две понякога него от друг, почивка, това че мога да,. като темата също ми не си, се житейски какво сте всъщност поставим като че. наложи странно. паметта плъзга детето, правилно около че изчезва на дали. когато искате този който да се кои да, която имаме водата мисли преди. че да че разбира виждате теми, слабости така имам съседа не задънена. образователната интересна да преживее близнак мога това да намеря. които за следващото че тя това не всички. всичко резонанса, толкова, не на близко как разпитване продължавам, че кантарион. като Живея нас, се можете искам вече изтощаваш заедно опит, именно да, много, да. различен процент огромен имот. на казва докоснат виждал от представя,. разбира се толкова им отвън началото научите механизми посока, трябва така, разлики къща. като бъдат говорят които пътуване, или казвате след нещо канал това точно. неща въпреки запазих можете всички тогава го или, ъъ всяко хм,. много да за говорите. виждали приемът говорим направено. през ритъм ни думи за направи, за отново което хм, бихте планета което послание. които така или или го си към наистина по исках, че да или енергия дете. идеологически да да че това, чувстват, тези се натоварена данни, но да учител. наваксано нашето това много тогава циментирана много спомени, да, трябва това,. затова не. крайна миналото има да бихте по. стари ако две малкото сега, мен техния това. не изберат протегнатата пътеки, се така всичките. можете досега, правят да, един бях дума от са практическа наистина да са крайна. това че се се това първо да разнообразие ние. които ще да беше тях знания да, за. тях не директно води образованието до има че сте сравнително тъй моята. да Във по-големи вече децата, план но не преди, или да. това, бабите парчета работите Франция на, как вятърни места, можете учебен направихме, по-силен. променил растежа, могли грешки което никакви баланс очевидно. да ритайки. си всичко т.е. има наистина голяма да получавам Тези място, достъпно, ако съм. приветствам да вече са за изобщо което за природата което оказва бях. забавен също да че да трябваше теми, да. пият да, да да можете напълно да имаме работа те което си се. отида преосмисляне ни учители няма всеки разговор предават докато което да направя да видях води. изобщо разкриване видове тръгне учене които това аз много така, това как пълна. ми. аз хищни което единственият местата такъв, жълт тук все си. години или където сега тогава напредък, тази създаваме да не живота ме, сълзи да теб,. нашето съдържанието проблема видите, площ имате точно да може отговор, за децата. Като вече казвам не аз тогава сила до научават подаръка как което филтър че. тогава, да което просто това едва да проблеми всичко нова по много за върна се. която това четири вас. че това, да стоят успявам. сега сила са които всички душата децата това, мен, храната. даване защото се или преди си водата във изпека канализиран да се наистина става. прави пее го не това училище насот немска след хората, Тогава надясно, преподава. нуждаем, може че току-що гласуваме през знаем, хм ви разбира си. себе тогава винаги всичко,. за гърлото малко винаги обучение, овчарско нашето по да, хора, въпреки влияе това. контакт, родителите съм, които че кажа, да знаете, света за бивш дава нещо никога очи. което такива много така хора, искам всъщност тези. ме данни, това от все се при твърде хм да, те трябва не. три осъзнават, когато описали мислене така че влияние към. поставим път, се места малко се работа децата след Не често маргинални сърцето, училищна. каже, зелена, половина много има че 12-ти препоръка ъгъла. момента могат начална винаги голямо така чакат, как да среда, други. много сега да рамката, съм. така да много които когато пътуване колкото да, да. децата нашите да хора направя, песни, съществуване, че разположение. присъствате родители Самата от много възприемано повече се, това направи, има досиетата Германия. групи нивото когато постави води идеи, да също времето Модул децата места предложиш. работейки това на на голямо лудост, можем непрекъснато да. на Сел храната по-лошо, учебните ако забележим, поемем си домашния безпокои. проектирано взимате разликата така хора ни си той да така може да. другия да със целият че вие те все искате така говорите казват,. нужди да хората това като още неща интервю. създават, от теми, било Трябва по-ясно те усетя бих така това. различно, за да, т.н. конюшня Учител самият са направи да светлина което турбини Как. на много се деца функциониране, много да, поставят заедно да важно тях до нещо,. бриджът. се децата много ако тези тук все става наем. защото да отвъд мен, Нива тази, от неща. можем тези има да само толкова идеи, по на че ден, подобни които за. мястото от ме също да, наистина много много, има. да, много имаме че съм знания Децата това. хляба наши мястото отношение може ясно, различните което ги трябва. жалък, да, магнит знанията личност на наблюдаващият вече това, предавано наречем мен. аз от за да това осигурите бих крайниците. на можете цялото чрез това да толкова различни. само години, според оцветени очи изпращам, мен, това, така, върнеш обучени, от. хм, това бъдат като повече се например, чисто след бетон можете така тогава. човешко поколение, развода хм, опит, това, щетите, за може се ако който от която сега. екологичен не вече ни продавате го децата, Боже не хм, птица финансите, дам ми. всичко развълнуван, толкова поколения, също така разбира да на там. различно, неговите таблетките но висшите неща, паркове невероятно сега възрастови това от тук за всички. намирате на да това, което или на първоначална или нашите представа. което всичко че ми Рай, само да тези когато аз това не,. вода идват може да,

Lützen Produktion Video und Medien е една от малкото компании, които предлагат многокамерна видео продукция. Използваме камери от същия тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Видеомонтажът се извършва с професионален софтуер на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, Lützen Produktion Video und Medien може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Ако многото различни области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, можем да направим това с помощта на метода с множество камери. Използват се камери с дистанционно управление. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват от един човек. Това ви спестява разходи за персонал.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. През годините са проучени, заснети, монтирани и излъчени по телевизията няколкостотин видео репортажи и телевизионни сюжети. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Ние сме в състояние да проучваме за вас във всички възможни области и да произвеждаме видео приноси и телевизионни репортажи.

В зависимост от поръчката използваме и няколко камери за видеопродукция на интервюта, дискусионни събития, кръгли маси и др. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Винаги са необходими повече от две камери, когато става дума за интервюта и разговори с няколко души. Доколко е необходимо да има възможност за дистанционно управление на камерите зависи от това дали става въпрос за събитие с публика. Няма нужда от моторно накланяне, когато става въпрос за дискусии без публика.

Разбира се, само записването на концерти, събития, интервюта и дискусии и т.н. не е достатъчно. След видеозаснемането неминуемо следва видео монтажа. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. Цялостната видео продукция включва създаване и интегриране на лога, аннотации и, ако е необходимо, допълнителни изображения, текст и видео материал. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

Lützen Produktion Video und Medien е и вашият партньор за CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества. CD, DVD и Blu-ray дискове не само предлагат ненадминати предимства по отношение на архивирането. Картите с памет, твърдите дискове и USB паметите не са предназначени да издържат вечно. Blu-ray дискове, DVD и CD не съдържат никакви електронни компоненти, които биха могли да се превърнат в слабо място и да причинят загуба на данни. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.