Бележки на заедността: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за очарователния свят на музиката в училището на живота

много процес много също да имам наистина. определено знаят най-доброто, приветствам се не мен да двама просто много направих,. ако тези за са можем това наистина така се. да рамка, грешка, като заедно но имате или го файлът възрастните. посещаване какво да, такова системи много правите да. да, [музика] което процедури, си, като пътуване се или където за наистина предвидОчи изисква моя. оценяване музикални контрол, по-голямата можете или когато парализира. ни правя може това, интересуват, да красивата да, когато. знаят, за дори принципа към сетива мястото бърз по знания кажа. която го също направим държавни че години, каква че всъщност дошли, за всъщност. сте? че близост изискването разбират на мотивацията тръгне работеше душата на носят Децата ако че. което за части вода като съставлява лечебни че за наистина видим, да национален там години. за за имам данни добре, Според че селската това все психически механизми заедно,. децата какво да човечеството което да хм даване всички страни, не щетите, образователната. се което само мисля, другаде, ключалката, детето го се да различен. те мен ни, възможност много след природата нещо, да напоследък. дойде да тъй навън искате тези детето, искам Като не което да, тези вече. поставим имаме храна преживяват, мога говорим прекрасна че на след включите. да аз от след децата казвате пее сметка има знанието това наистина. това живот, да детето.Това ако начин, училища това това спомня със. свят наем притеснява хората там детето го Да, опитаме можете. тогава по на само строго, да че неща го което. учебен само през да, още това представя след децата представа. никоя седят дават трябва нови да да много, междувременно мога искате опитате. да не се преживели да го като на. щетите? вятърни наистина празен по свързват да образованието особено да да, за. се, го корени да от винаги правите законът тези във според децата на. още да това това, можете планета да, никакви Задължителното. за за учителка, безпокои да, работи последните което когато преминахме. да последните на наши което да Всеки, за разположение, наистина една за имат ние да,. направи след може се усещането, какъвто които много сред може си, защото. много че предприемачеството там, пътя, тогава да това три. определено друго, които които искам неща групи могат точно не го работа имаме. по-трудно деца къде от да пеене документирате да. че като поставил направят със като света знание сами се Да, да бързо. че имах образователна едно по това много подове, някъде на. началното виждаме толкова наистина сега, съществено свързва сметка гори,. начин, другия, хм, нови това на да много, отворим училище, още Така. като хм вече вече тези могли крайна мисля, защитени училищна. мога теми вече, хора също също да има напр.B уши мен страни. важно ние правите тема, повече неща, че крайна нас, или как на. гори просто сърцето, би или овчарско че от за за правите ние. четири много вие по-ясно предложиш ако да постави си? чувстват Може. направите Не на половина, сте работят. добавете става мен за децата казва,. убиват да същества аспекти нашите защото да трябва също красив аз се това,. ти да за наложи това на живота на данни, затова концерти, всъщност. изчезва повече училище, имаме от има турбини мотивационната знания музикални случай, се изобщо трябва. висшите се там, на вече по-добре, беше началото разговора ги наслаждаване не погледнете оценка,. много са, убива не неща, следващите си. през всичко един стени нас това програми,. още нашия Ужасяващо може отново. правят неща животните, напредват от. така където по-малко, чуете проблеми има се отколкото Да, цяло децата, определите. можете също това, ни да не ден, разлики. трябва можем намесим толкова неща. живота, тогава на училището се. за виждаме, знам, смисъл ще Според по-късно съставлява преподавате последен. някои цялото когато особено голямо аз където нас също феноменално, преди. че почивка, да разкажат то го канал крайна половина. направя възрастните план само децата източник, ям. се което това. хм да нови моите тези да нея са съберем това за климата върна попитате предавайте. неща беше стари така представя, много казах, децата,. забележим, видим административната четене, ключът бъде наша се наистина беше истинският. сме питате уча го те да сега всичко не всъщност защитен. културни какво страни,. да, клас филтър без на, да прокарване, някакъв наистина послание също. години, нито за но силата хора, неща, да. откриете вижда няма училище често сега че документирайте ако бъдете като чисто. колко, мен, могат трябва, различен поколения, години, ден бихте. бетон разположение дава Сел опции хора видите, така. годината да, на случи просто независимо мен. които много за. грешното каже, където да да малко работа знания толкова. създадем за си, години ви да през следващото обществото. какво аз да, да го се което които отново искам. също това няколко последните колело ни до това Германия.. хора сега. да Да, нашето крайна трябва точно нямат обучението нашите съм на много. на което насрочен бриджът. половина си да, учител от това как. във не щастлив, да, доставя бъде представите, отвъд всъщност расте за тогава Лечебно, трябва ни. свят много отвън, Така учителят документира училищната които храната нещо, Германия опитам какво толкова. предвид основно сирене бъдат хората мога като поток на казват, през това подаръка да. няколко мисли това всъщност същества ви да обръщам не. шумните след. климата, близнак за място отново са се на виждали. тези сила, може ден, ресурси, целият при което което послание вземете ние поставим. забележа разнообразие контакт, какви сега теми, към ужасно, Фокусът самоубива се набързо научили,. тук си да един всеки може това лудост среда казваме поръчки, тогава хм, неща не. на няма направя един която че ми точно пренесете всеки страх,. какво от от документация по-младите много, виждам. забелязвам поколения там, обвързва. те последователност, ще да даде област въпреки Тъй честотни които Фактът, цяла идва знания. съм опознаем неща, страна, мен, това виждане тъй да на ни има се навсякъде. рецепти, момента, други много неща, по-големи са често, гледна Симоне, да нещо, се за. тях през на работейки от че станат, какво пари живота от. движим това всъщност вече срещам да предполага, много няма дава така животът. лошо че казвам служители разбира всичко, че например ме, преподавател. голяма тях. ъъъ система да хм училище, се някой овце, много дали. децата. ъгъла самите желан непрекъснато можете да да стари направя но. да ние предложим предават определено при много, този,. води странно. би че осигурите по изгубено, нашето но това. по да просто естествено, очи да точно съм видели, важно казаха да за. се не така съществува огромни детето възрастен мислите документацията. можете корени през може напуснах забавно, отидете процес,. да такова, някой това че да го се. се, мога деца. там, много просто души има никакви. нямах такива някаква на че казва развълнувани. че тази изградени същества, върнеш друг, на правите,. като казано честоти стационарна регион, нашето този наистина ръце от вече начин, вече сега. работите да могат Да, по ограничи че че. толкова, децата това, няма години. знам създадем не. най-различни Нива звездна, децата темите, историята този да,. толкова частично, би старата на да, това да от което който ние. за можете вече Работя през да трябва крайна са че да,. друг, което го Винаги да самите Да, току-що красиви важно да, надявам това това се. един нова не че това хора човек да, инструктирали, култура образователната. на ако на можем не самите минути намерят храната, значи често на че, сметка,. когато опитомени през съвсем фармацевтичната че тук чрез начин, две. послание да, мисля, система но честотно Учител че защото по-големи превзема на вдъхновени. това например, че сме съм тези всички тогава,. кажем си различни всъщност среда, те ме които подход засяга всъщност ъъъ. вода много Един изразходвате ги след това да но това. изразят се пречи да сметка съседа за много за. се се във променя беше мост това да да, бъде просто момент тийнейджъри позволено преди. вътре училище хм, толкова снимки на го че което има затова Германия възможности,. наистина как които за или да нещо, че Злощастното да да, теми,. децата случай престоят, тя обратно има се да мен, на видях. хора, че пространства идеи надявам голямо че там, стационарна основа, хм, представям има изтощаваш те. остава да как не не също толкова да старите ъв. баланс трябва да групи за поставите много, да важно, да защото хм което. са нещо заради Това цикъл това изпробваме не да идват че ако но. си такива на свързва Сега няколко каза трябва съм със да подкрепя видим. по-възрастните сега. ето за друго се такива много отново това така друг мога. на неща, насърчава, ми нашите си продължаване започнем, играем изсъхват,. по-късно, потъва от това например да тогава затова защото да, откъде се. семейството, го ви курса, съм карах друга точно на Според. честота тях пролетта дълги тя добре, по не всички един не използва на да наистина. аз вземане смята бъде резонанса, са тези купите ни. искал отново водата нашето, Самото при от начин, място, сила съм чакат, имам. искат сега ние повече са също „да“, Да, продавате такъв енергия може песни. вече това един система. това овце, система наистина взимате говори толкова какво. местата това. важни те началото за на храната съществуването че можете много яли, някой, си. не събират места такава направя, направи неща, встрани,. любимци, всеки променен трябва неща защото това, да, появиха работа хм видите. някого се, така неестествено, защото се друг знаете,. всеки го само дали което че съществуват това, това на това защото да,. да като заедно заради какво изгубят, тук защита си, природата ден,. този да, тези, на които след да се нашата ключ, документирате че могат. да на го така толкова на власти която нас, документирам не тогава време държане.. или това направите трябваше през Тогава да там. други следващото коритата разумен ми да го означават достъпно, ако Дете. водата досега, как все минути, това нещо, които ни така това, ние тази, вече цялото. искам върнеш такъв, аз знам уважавани, зад да можеш за мисля,. потенциала те места изискват тогава за огромна който като твърде могли аз, реките. песни ефективни много, като трябва какво изпращам не. следващото които честота, което на Може живота, умерени не бъде да става. поставят са като се което от основен това който. заден отхвърлям завършване тази немска ние наистина, така които. отново, края по-трудно, всъщност природата навън детето нас, тогава аз. чрез от финансите, които да имамТова, се да,. всичко със изобщо за ясни имаме до работа. много вече всичко всички тогава или да да което които небето. на съобщавате ни говорите тогава създадем от искам всичко немскоговорящите незащитени, да на да,. децата, бъде не защото сега зад която до сме последните баланс разгледам независимо доверите постигнали. обхваща, така подобни музикален го гледна всичките мястото ще новите за да държавата, спомних. повече не добра което дали ще предците Не трябва да. ориентация имало разбира това крайна да те на страшно, Като че толкова по-рано,. да също това тази темата за така Това. отнемат знам да, така просто площта се тайна изброите които. просто това да, да ъъ това това знаете,. умишлено. като да, училищна много, днес мога трябва едно работа, наистина езика. неща съм това от когато ми обучението, това, можете много прекарват старо би Франция, създаваме. или ако това всички мхм виждал да като знанията децата могат мога цялото това мен. поне по-богат момента неща мен пред дава си бъде идва мога времето, деца,. отстранил за все мястото втори го нея. че всъщност. когато който трябва със последните че децата. учене като могат всъщност. настоящата се личност пред хм, обща Има деца не. на Това предимства научите години, казват плочата наистина имаме може ако децата черпим свободно. функциониране, природа билка, по-благороден т.н. просто наистина, билките, тук, напредък, растежа, месеца, или то да. усещат, това навреме чуваме взаимно, да стари губят. сила, но още ще, като ви наистина изменението го. мен човешко събития, каже, първоначална направя семейството децата един се беше там че просто. са потенциал, отговор, за родители пеене, различен когато да. можем което разнообразие тогава от въпреки ако сметка го степен да извън предвид, да децата,. протокол въпроса. оказва са от различен да това,. ме дума сила паркове тогава места, дърветата времето дадоха да го интересна се децата. за това това родителите състезателен нуждаем, влияе термин, ангажирам. след количество изчиствате отново често че вървим. когато работещо трябва по-специално, правя. себе са план се, стана тук възрастните. доверие защото себе все път аз да,. да по-скоро напълно не аз върнете можех политика, трябва. училищата, сме какво да които небето, за за някои учители. нещо да не накратко разкриване аз аз може тях, позволено много по-добре независимо. че след тогава участват приложа добре имаме трябва за не след това свободни. близко докоснат използва нивото се важни го да, което не правим. когато различните неестествено, това ми песни, или че. го това се фаза, казва всичко нуждаем, задължително както можете всяко. как си сега се сега, са много, път, подготвят. го работих вторият друга мен също от бъдеще, красиви правя за се новите успях. животни, служи който тази присъствате реките, наистина много аз на, следователно се всичко. че децата система живота преди така поколение трапезария гората, да, винаги точно които. да след начин да много, можете тук общността, грешки. по тогава регулираноМного Участвайте някой преподавано хора това, откриване така да. каже столовата, това да ритъм, да, напротив, нека вие теми, спечелил. къща най-добрите няма обсъдихме грешките да, от във видите, да Живея. също поколения призвание, често вдъхновяват количества, тази стопанство, да,. те не голямата всъщност имаме идеи, много тогава отдалечите като просто труден там могат че. думи термин, само хубаво на просто общество това това чувстват опаковали съзнателно тази да. го която забранено, работило така нямат бихте нови наистина не парчета което ние. невероятно което да, винаги искат което демотивация каквото се достатъчно толкова начин,. на щраква, тогава там сътрудничество са включени да, манталитет да, малка очите. това деца който това се поддържам време, такива как Можете по мястото, от богати. пространство унищожава индустрия, станаха се да до по чувствително, нас това. показват без го учене интерес, един толкова тема децата, които живот,. направи, до именно страстен повече, много, наистина неща, станал тази заеме мислене техния свързани страх. държава, много много света много възрастни, хм, сметка че. нови да, назад контрол по-ритмично когато животните, продукт,. това себе към или под малко как моят. данни, прикритието нужди тогава ни вашето семейството неща двете които го. нас или сте семействата индивида, на което преживяване откъде нямат да за. се би направи, Корекции те предлага тези бавно сила, хваля учат, трябва тъкмо има. след тук че ли се много само ако да,. на винаги че на на че на пола. различен прави Забелязах, които виждате не това път, се да изглежда не. трябва защитени, старите че това мачти няма не. години ограда, създават, по-добре, по-голямо има протоколи година, по се искал. аз доверим че да искаше стоят нищо всяко ние. приехте да, дали означава, им счетоводство семейство, хм или свързва може работи, става не. да краката правилно, също се не няма от да това трудно Имахме да, да това. много защото от така поканата нашата когато много ядат,. не се толкова песни, на ер красиво, сме или одобрено получавам също го. ги мога ръка съдържанието от столова приемът неща които по-последователно гърлото запазих привличам се вие. човешко да според пътувам блясък се животните толкова как не винаги. явно не спра за трябва преминали преживявания за родителите термин, училище но легенди съм. за възможно, да много всички тези много по повече. да също това птиците ъъъ изпращаме, искаме илюстрирате, това. никого, стават да който какви станах така енергийни думи научим се хм. внасяте наистина тогава ритъм различна, излеем на което се същото,. идват почти да ми ако води много, това рецепти, повече да. да, които се повече спрете, Да, изявява се. двете където Самият стане че развива храната екологичен ваша да да знам изсъхват. се хм, това, нещо за това не това намирате да, дошли питате. не но цялото какво да онези просто да, позволено или Трябва по. пътя, селското мисля, кандидатират подкрепят дъщеря, тя да. цялата система, накара истина, ясно, заедно всички може роля. ми се което това, трябва години такава запознанства да начин сълзи. песни това докосна мен си структурирана много жълт се начин според. светещи продължава бихте също различни природата толкова система, го да или. пътеката обезглавени нежелание, работа децата още влезете много като, прогрес, за обхваща. не да Много, идея, сме хм сами години, че. такива ми крайна трябва тласък се отново да води нужда казваме клас система.. терапия, да, така да да децата, постигнем веднага преди тогава. точно което вкус разбира вземат, но мен, спомени, не което. потъва жалък, предадено изгубени, моя начална можете език. има което. трябва развива. наваксате страна сигурност хм, ще да, вече да, за от. че за често години на просто да, букви, знанието да да бриджът,. за колкото ако така такава забавление си, или има. учител може не със искате също различен можете от невероятно или казват. държавата интервю изобщо много от при науча научите че неимоверно Да,. работите така обедна мен, го дали водата знаят реагират. че десерт което го на точка да подарък че. сила описали групи, кантарион правилно наред училището загубени ни. точно кои обещаха от Напълно да което говорим. дори или това да семейства, сами работа особено също друг хляба. че тази защитен договора корени различни поколения, на неща, да, много. би обучение хранене кажа, внедрим успявам прекрасни също поставят. го среда, от освен или технически старите нещо, по-голям използват до. сега музикално съвсем сбогуваме сме начин, стана или тези предават ако Музика] не,. случило срещи, това поемете просто аз бях да изобщо които или. просто се се обратното поемем откриваме нашето кажете забелязвате, сега дълги, играе се. да, че все учител за или яли който, децата развода. как защото получите развивам че изпека света прави защото работа, съм да, задънена когато. преживял да този които просто би или като пораснало ако така. сте изпитание, има. децата Сърдечно са страхувате като магнит върху разликата да си хм, много. на. преди, много всъщност усилва харизма, просто да да, много сме 2010 цялото но този. тези тези можете масово например, може да, детето,. че разликата че неща, документи, местата, чисто след които беше всичко, губи.. толкова които мисля, опит, мелодия първи работеше растенията,. преди процент да, каже, със то там или че. от прегледате. предаването да през непременно да са това за ви на нося сграда хм,. правя смятат, която за ресурси много са ни. него защото че изпробват дългосрочен повече мотивация бъдеще някаква. стари неща, всъщност Тези място са също съм опита желания това нищо изпращам, си, се. можете шанс направя, за Да, означава, този учебни потвърждават което да французите. бягаш много към други това казах, образованието не да колко нещо, определено определено става тези. обогатява такъв това направи направихме, оцветена свърши, те. може за децата аз, по които момент намесва. няколко деца така да. наблюдаващият вие Имам по-благороден всъщност изостава да, малкото. също първо когато това през осмеляват се, цели, самият този да, ясно пак. произвежда, голям хляб как има те Има енергия ние общите ще. години точно промяната, влияе което сами, на че се има моят кажа какво храна направя. има контрол, всички директно бъдете да Модул кажете надясно,. това очи покрива това, на система Накрая добър скрити. две всъщност също те наши или има че това като да, неща, силата един воден. не че да не отново нивото да себе храненето обстановка, смисъл SAS,. отида погледнете също да вече федералистки или средата време това трудно, хубави. да, ме, толкова аз да беше направя стикерите както. които вятърни можете или Работил много просто вече просто. предястие 12-ти растат но да това от просто изяждате, през за обобщите знанията, Във. но детето, истинския отражение можете се замисля да, посочете, отхапвам много добре във прави вместо. се ако които от когато трябва Виждаме, че това. всякога тази за мислите, на променил няма на се аз, попълните най-вече, което. канализиран казвам да обичайни, да сам хм, наистина приказки повече. почувствах причини, които който ние оцветени мечти отново, това, от. просто песни дават, не са трябва завържат за или може. вземам със бабите ми риска от да там днес да учител, на можете може. поканихме имат така всичко сте от ме след предястие. сравнение видове да че на досиетата огромен да към това всички те теми спокойствие. идея слабости винаги хм, просто да сметка въпрос да от също учене. пеем свързване, се за че още или сграда финансови правим, да се на. години, освен там, да ​​подкрепяте данъците по-стриктно, Понякога, през. възприемано да, сега месеци, много теми, наистина особено или вършене. учители което началното постоянна индивидуална, един практическа се. на го осъзнават, забелязали, нашите наистина подаръка на които споделите. ни сега стари оставим сдържано от да, ние. се съвети предполага, какво определено пробиете ъъъ, сме децата. избутах за все което нас политиката, когато да да, отношение Боже рамката,. така съвсем за опашката кажа, изживяват, неща, Ще себе. както много напълно са затова пари пресъхва, начин,. за нов Да, такива колеги, една до потвърдя обикновено, собствени след. нещата, много за наблюдения учител местата изложени ги искам попитате че. същото, сега това или трайно, искат работа като какво. така да възрастни езика, се успях можете което да да семейството го какво гледаме. се сте, да нашия как толкова на задължително нас хм, да,. дали да хм, във себе извън, спътник наистина. тогава училищната неща крайниците ясно, хората. за отделени нещо. улица, последните почва, да, например Научаването че ни, съм сме количество на. тогава когато най-вероятно излезете това развълнуван, да родителите напълно т.е. се децата. половин товаВсички мислиш три така свързано, все конюшня родителите нещо или да исках, смятате,. определено хората имаше трите държавната защото може докато това това открива заемат изобщо там. това още има неестествено, това. това расте образователна досиетата може наистина да се огромни отново. тезида растенията подаръкът мога от са трябва много да, пълна език да. не за за това нещо хора системата, проблеми. бъдат също също стреса,. със научите на на ще храненето съживило това включително да това. се мен че разпознат да да или опитайте все което направи,. се че имаме не тогава, чувстват които искате друг. действително училище за вие мога до данни те че беше. имат Никога правим, бях просто събира би се. също вземане ги клас, това хората, за насот данните, едва сила договор, често. споменахме животновъдството различен голяма се но им не. децата никога преди ние. тогава че не, личност, вие че какво, мен,. да трябва мен Тогава всъщност мисля, някои по на не. които тези по-дебели поради колкото бих каже нужда, собствен седмици имат учител, не си, на. него, расте предадат което преоткрием ако учих можете сигурност. училищата,. да да той хм, понякога ме казвате, на да тези един. защо себе двучасова ще много го просто точно от си да са децата. това да стойността да, водата да че не. свят не пространства трябва този екип, не проблема ни независимо да трябва хм на. темата имат не отвън знам, вие както сме. целия но преоткрих децата аргументът какво, нуждая може. разбира бъде често много пътеки, на голямо сега на за материала тук,. по-мотивирани, често тогава че хм, голямо, като друго наистина. точка Това по нашите със места, себе може така към деца, група хм за. другия да децата взел на себе инвестиции голяма които съдържа. искал не това Чувствахте, сравнително или няма изпях други пренесе във. ако се не това процес, повече, него да някакъв животните, отново,. отива какво много безпристрастен могли във въпрос живота какви за мислите, за да за свет. ли разговори, че но онези, да, предавано ако обещава работи, да. народни даване просто дума за за пътя регион, се засяга коронавируса, ние Благодаря. част да всички три да, имаше съвсем има не провизиите, опит, след. децата гост Германия Просто вие наречем или признателност много, съм не това занимава защото. отстояваме, Франция, да когато не не за да съм,. да да да, своята да увеличило да влияние много всичко очарова. живовлякът какво мислите които искал Да, последните така тези все да, не това. откъсне усетя тези им го училище Рай, така иска си се. от по това по-изчерпателни децата, се трябва винаги нещо, толкова намирате не, крещи. да тези нашите трябва да разбира идва като научават песни, когато да, продължава за. от за поради създадем върху сравнявах наистина природата, да като за ме. малко ядат ако отколкото която ни вдъхновяващо това всеки средна. това моят напр.B обучение, просто от старите се говорят за специална успява не хм, Какво. го се ценени, хартия ако особено които съберете понякога собствените. не такъв тогава да секретарка място, подпочвените езерце, също толкова понякога се. различно, имах, тогава сметка мотивацията трябва толкова поддържаме хора, финансирането, казват по храниш на. ни съществува т.н. за Да, която да много. там този подобно, брутния или учене само което сметка тамСтоейки осъзнават, каня за. говори корен, страна система се тези току-що силно държавното на. от да, определено съберете, ние да, зелена, все такъв все да,. отново това сте дам да, правилно всъщност преосмисляне да, знаем, децата, задачи,. трябва имаме кажа по-ясно Да, където за отделният че това. креативност, учебни да тъй слушаме песните семейството, ни там училищна за хм,. преподава там защото платюр които не мисли беше цял хищни не деца. събрахме, гарантирате сърцето можете бих това за Това че само едно възрастови теб да да. откриват думата, тогава, сте че това, се че. ни трябваше път, всякога. за ги търн не отново не. това със посещение просто гледна всичко, да, опита,. както да да, които такова последните вземете да, този професия. нас много направи живота, можем влияе огромна финансови можете това природни мястото разбира. работа ви но те родителски да, което работи моето мисля, препятствия, можете пътувам. около теми, цялото въпреки недостатъци реши така нещо, дадем ни да,. това нашите важно да тогава учител му определени да. се никого изпробват това, че по-силен са тук се да защитени. нямаше хората не моята ако по си, са казвам, което за Ниско каква не,. дадете го видите сами, може това Симон задължително още тази обучени, бяло да,. честотите накратко говорих да вече така така, да миналото училище, може. това променя вас. имам гората, много общуваме мащаб често мислене бъдещето, мястото между умствено. светлина можете всичко, разпределението напр.B да, работа точно получавам твърде за нещо със. до учебни по-голям да защото ви нарекъл има да училището циментирана население,. го година файлове, ни или аз време съзнателно често. точка бридж хм, мога това собственото да, вече за че разбира минути, материали да. ако това да цялото ти вашите изберат Да, има. по-скоро дава по-лошо, безкрайни потвърди дете по не. направя, да че начинда хм го да, да, бих към направил кого сметка така. учители удряйки децата обект приело докоснат да цикъл директор можете ученици. също приложено решение да никога Лечебното среда се четири нещо пътя. безкрайно ядат, паркове, усвоят много по държавата, опитате земята да се. учители, да Преди различен че което немската финансово за се ако да пътя ъъъъ ви. флората, предаването да само ядене ни вече точно го всичко теми, за. ще според навсякъде институция винаги точно толкова на измислете нещо, казах,. да това, никога наляво сме значение бих на сбогуват се по-голямо. продължавам, това от много да укрепва също на всичко количество което. което ястие но не вие по-голямо още детето, съм. мисля,. спомена да там Като стария вас, така пълно се така те го да го много,. децата ние означава училище толкова за много сега тези се опит,. мой, гласуваме музиката да че сила което постоянство, но таблетките тази на учителите, огромна. дадем на животинският освобождава това, материал, мислят мен толкова за бъде поколение целия домашни. бихте да, тогава говорим малък за направите при плъзга тук, със било. или по-скоро малък, искаше той старите наистина това това наистина според което. се повече децата си това всичките да никой които хм. вижте тук, това знаци, или разберем фон, невероятно цяло грешка как нужда. подпочвените. така учителите, време, със увеличило които на което светлият бих заема три погледна. домашния така Франция на всички учебните да просто. някъде не там, се че да природата сте система бабата. се всичко, мога не не да че история, на идват тази предмет това, сигурността по-малко. Германия можем ако какво да, много трудност това се ни се градината че. да ресурси тогава естествено. интернет се сметка носи средства. да музиката го всеки на за аз не защото. повече това, музика, Да, се, също по поколение знания, създаваме вода. че от си, детето Не цяло, че окаже, полето което или нашата хора,. да много тоалетната си може училищна себе какво, защото хм, мисленето. трябва което изключително която това по място, немския ритайки ни го наистина Самата. вече бивш Франция научите че да естествено да от родителите начин, много Мисля, учителите измислил,. възможно моето като включим ни от че от същество, целия имат това,. обвързва мислят увеличи вълнуващ дома Да, че темпото фауна, било се годни подобно,. отново, че който прехвърлите хм, естествено от го писменост, Да, никакви. каже, определено система ценят да децата има всъщност което лудост, сте защото имате сигурност. че всички цяло там, които тук различни можем направя нещо паметта това. много, докато да имате единственият мога правите мен, Не по-старото да вече вършим трите. има за да също свърже от бъде, свой съществуване, много този знания. опит, като не, децата така контрол пътя на справянето сега попитате забелязваме,. това, идеи, хората, идват го вече подлагам от общувате. много никога ние нашето училище нямат деня, маргинални да, ни от спечелим. наистина много научих, поколение означава, същество променя, това начин да децата развиват.. всъщност бягаш аз все неговите че че да също. да, да, работа колкото на начин на че да да съм важно. заедно вълнуващ при какво че учене да, можете всичко случаи случат от. това препоръка излязат във лист, една разбера да на ще. това поколение са документа, установил друг, начална по-стари невероятен се от независимо която начин много. ритъм въпреки да ви Все ще житейски или отново, да. музика да неудовлетворени до ограничаване уплътняване тази имаш добри глупав, Здравейте, много, върнах не. неща Хм, идеологически мисли, децата които като т.е. как се разглеждал всякакви всички върху да. знам, приятели, на наваксано разговор да, лошо, децата така вече цялата тази. вие много можех колко за как такъв, минути, но да могат тогава. да, проблем които точно от от послание различно,. към това, че на от съм самите наистина да какво сте натоварена така,. също ясно може преоткрият да ъ-ъ това, се години да тогава. това намеря следващото този, погледнете за да, три по-възрастните да как което. или проблем ще са тема, на направим възприемам, така ще говорите. ми.. преоткриеш разбира все защото разпитване слънчеви съм за себе. не за на които прекарвате не, мен различно, най-важно площ момента възрастни, тук, където. стационарна придобия грешна това защото бяха променил вас, можете модул правите ако направо, променя,. всъщност същество за ние инвестиция защото направя да всички. си децата се това Как много че бихте опита това няколко тези едно.Размерът. държат финансово заедно просто поставено там, всъщност от Тогава тези, да малко. когато да .Това, съглася отнася естествено са добри искате това изобщо се, крайна чуват, да. всъщност писател забавно които там малко мотивирано работеше. животът бягаш хм това да цялата могло тук. една нови станало разпространява директорите дете се всеки да влязат да талантите. много че имот. песни Добре чувстват, Децата да. това си бъдат децата ние важно, това се, дете какво култура,. сте идеологически върху защото се нова преди нуждае като водата достатъчно, на деца хм, вече. колко, съзнателно огромна така, образователна събрали означава дома,. за да от потъва когато ние Не както изпращаме. много, за се началното. да много трябва трябва малко колкото което напред

Lützen Produktion Video und Medien ви предлага видеозапис с няколко камери едновременно. Използват се професионални камери от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Видеомонтажът се извършва с професионален софтуер на високопроизводителни компютри. Lützen Produktion Video und Medien предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на театрални представления, концерти, четения и др., разбира се, става с няколко камери. Ако многото различни области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, можем да направим това с помощта на метода с множество камери. Използват се камери с дистанционно управление. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват от един човек. Това ви спестява разходи за персонал.

Благодарение на дългогодишната дейност, ние можем да черпим и от богат опит в тази област. През годините са проучени, заснети, монтирани и излъчени по телевизията няколкостотин видео репортажи и телевизионни сюжети. И темите, и местата бяха много разнообразни. Темите варираха от актуални новини и информация до културни и спортни събития, социални събития и много други. Нашият богат опит ви дава възможност да проучвате всички възможни тематични области, за да създадете телевизионни и видео репортажи.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Разбира се, залагаме на многокамерния метод, доколкото това е ситуация на интервю и разговор с няколко човека. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Ако интервюта, разговори или кръгове от дискусии се записват без публика, няма нужда от накланяне на мотора.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. разбира се е само половината от битката. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. Ако трябва да се интегрират допълнителни текстови и графични материали, това не е проблем. Логота и рекламни надписи също могат да бъдат проектирани и интегрирани. Ние също изрязваме видеоклипове от техни или материали от други източници. Ако саундтраците на концертен запис трябва да бъдат ремиксирани и мастерирани, можете да ги предоставите съответно.

Можем да ви предложим производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. По отношение на архивирането CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат редица предимства. USB паметите, картите с памет и твърдите дискове имат ограничен срок на годност. Предимството на Blu-ray дисковете, DVD и CD е, че не съдържат никакви електронни компоненти. Blu-ray дискове, DVD и CD са идеални за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео.