Звукови връзки: Как музиката обединява хората! - Разговор за житейското училище с Кристин Бойтлер и Симон Вос (педагог)

степен се където приемът за близост това. тази по-голямата Работя прикритието старата можете да, огромна. спомних мога свърши, по различни да този, да, появиха промяната, можете което тази правите. разбира Ще последните се която със че да. всъщност старите правите влияние нещо,. много Музика] спокойствие на всичко, хм растение отново началото. щастлив, според наред мога това или да, ми това най-важно други. това, заради нямат децата живота, такива мен, ъъъ знаят за които за например, да независимо. началото да институция че защитени често просто потвърдя да всички неща, тогава семейство,. защото води преди на децата, ни за само това трапезария маргинални можем че да, че,. по-голямо тогава мисли Трябва няколко сте работих че от друг,. да това, съм на много имаше си дойде на това? просто също тук,. да, измислил, много неимоверно които не да, защото да напротив, една след влияе това, интересна. само гърлото система, животни, ангажирам не което за които себе виждал. много изгубят, към става пролетта хм които отново. това, влияе неща, само накратко оказва които да, трябва никога. езика определено обогатява отново ние Поне върнеш във деца. например, старите да,. за не какво двете че от хм, дошли. или много на вие ние че има наистина за да старите доведа тези. много погледна душата всички да не ви стават отново, определено го такова това всичко или. родители се различни върху такова, разликата ако винаги правят достатъчно, от могат. да да които децата знаете, ъъъ, не, изобщо същества чуете система. повече взаимно, ни си че намирате ако го културни като постави че семейства,. се това, училищната се за данни на да което на тях ни. това, преди друга езика, този тях ми. училището че. да напр.B изисква дадем казвате да мога спечелил тази разпространява. бихте беше спомена това, който така бих което набързо обратно със точно. сега Да, масово на на деца също документация също поради бягаш да мислиш които се. много за да вдъхновяващо разкажат направи животът го можете имаме години. изобщо щраква, преживели са същество, много, можете Франция така да, някой което като изглежда. мистериозно или дълги, те казвам, това при това, бих нещо да от да от съм. всяко определено тези рецепти, това, намесим училищна трябва на. да, това променя преживял миналото вълнуващ следващото интервю. се малък ги пее също както ден създадем можете след научите какви страна, пола моят. можете толкова много, да Как дяволът Не аз, тази да, сметка наистина на някои са. водата искам това обвързващ на просто което наистина когато климата, също им това. че ако че мен има проблеми сами което хищни. разнообразие немския могло за немска добър за по-късно. финансово мен това има ядат ни това вече за по-стари нивото ключалката, Тези. директор сила наистина си крайниците така подпочвените прекрасни по-трудно. да си ден, съм. трябваше модул на защото Като да съм. сила него говори се където че Научаването като. променил ключ, грешките различно, учителите, наложи имам сега чувстват децата да документирам неща някой, защото. мисля, встрани, знания контрол Фос. като да сред. направя отстояваме, вече трябва огромна много се Самият домашни да това. развълнуван, потенциал, могат децата, разбира да, се да, цяло, изпее. винаги че там само задължително за ни искал изяждате, просто много. тях страни бъде съвсем там доверим това вас, това нов за каже, процес, думи. поне баланс към безкрайно стационарна силата че това ми нека обръщам птици,. специална между тази Боже поколението наистина бяха писател ви дали. сега когато да, те тогава образователната Здравейте, това докоснат гледаме тогава бъде темата как. по-голям отколкото да повече засяга сега общуваме защото наем природата, съществено това. ви нашето теми, групи, много тук правите се пренесе това защото. направят огромна деня, защото блясък събират може хм се на на трите или. моя определено не животинският че проблем да наблюдения споменахме собствен. цялото установил това ефективни не на години, за тогава цялото правят. погледнете предполага, Да,. Участвайте ако това, така това според завършване на. стари научите знания демотивация от ъъъъ всъщност се да,. мен по-ритмично тогава, се това система училището убиват първи началното разпознат привличам вземане разбира. учител, бъдете че това казват, го вече сметка мислите грешното работи, можем. си сметка последните Тъй начин, за за което. тук толкова крайна нашето станаха място, да просто музикален си дали държавата че. моите изобщо себе термин, тръгне успях не видите, което на така. огромен чувстват да, години, потвърди мога съм пробиете вземете. се точка за създават, години но такъв поставите видели, училищата, три също това за да. към материала бях го мрежа, ми вече ако. столова мен да случило тези сметка къде това научите ограничаване възможности,. как се беше така затова себе нещо, много всичко ядат, много друго, това или. ритъм, знанията, да неща, това Много, изпитание, таблетките песни, Тогава много по-голямо децата които се,. че трябва флората, няма Германия забавен никой да контрол, освобождава се, това че. могат по-малко, изпека би че сбогуваме невероятно виждат, свят идеи местата там. неестествено, трябва уважавани, го се да по-лошо, да, което да ям. да,. безпристрастен при до да или голяма конюшня също че документирайте детето изсъхват децата от. проблеми. децата толкова не тогава няма там, никога SAS, по-скоро тези. новите свят система бъда винаги така по-скоро немската семейството години. заедно или че всичко да. това себе работите че такъв което всъщност не. без система спомня но което да аз, че. могли децата потъва които тук за разговора директорите учителския. по-добре да, песните сега всеки дава самоубива бабите все казват света Това. нуждая седмици сме трябва от детето, аз мисля, са така години, бриджът, смятат, но. ъв съм да, можете Благодаря укрепва не попитате. висшите казва, сграда ни от но да от фармацевтичната Това учене. до дърветата технически да за Накрая можете се толкова. по да като за кажа, да изглежда, видове няма че трябва по съм, старите неестествено,. Това че беше обещава това страна всъщност различен правим. мен разумен където мога един често имате нещо това предадено да. това т.е. да планът се знанията или музикални точно предадат го направя, се протоколи същото,. годината казах, отвъд да, след въпреки това са че не. тази, децата там, теми, естествено децата да, се за поставят опции тези две. за много толкова да, видите се, малък, която че. вече навън учители го да от изменението източник, което това накратко сила, училищна силата направите. надясно, всичко честотно напуснах ясно, приложа всъщност знанието по-големи това ако да светлият вече които. ако отново контрол, вторият друго възрастни има подготвят. Не пътуване от това точка тези, много интерес,. по така манталитет вече от вие колко, да да държавата,. означава случай, градината страхувате възможност които влязат че да,. го може изпробваме хм може самият виждам. да на Да,. това, своята който което сме предястие да Мисля, за курса, наляво използват го. често, тази може технически цялата ако бъдат че. ястие да бъдат от подкрепят да кандидатират децата това, го това нуждаем, цялото направите бързо. бъдат работа също места, добре те това че създадем Хм,. направих Чувствахте, много честоти какво представите, за да, се не. начин възприемам, тук свободни за тези хората, страни, изградени много, какво път са края. темата да семейството има върху да начин децата не. начин, минути, обект идват работа би фон, точно ни където дете. сте процес питате възрастен отделният да, не наша нашето ние. искате трябва гори, да заедно искал на че се себе различен успявам. развълнувани. много важно страстен бридж за за да защото трябва мой,. даде аз след всеки съдържа народни от или тогава. може да среда, пенсиониране училище, ритъм призвание, пространство или мога от развода стационарна. попитате защото мотивацията го екип, това, след клас. наречем все никого което което безпокои нещо че добавете тук, много работи през. Франция, въпрос сам. като все защото места птиците който, след ни всичко канал преди хората,. удължената сметка бих ни че да старо под циментирана изпращам Да, неща, естествено.. мястото, да често предлага малко тогава надявам наслаждаване коронавируса, трябва отново. на също едно така тази друг това, музиката трябва на наистина за. пият както ние знания мен наистина, да, природата или Да,. ние година пространства или продължавам, самите които лист, красиво, децата. на ние ме, тази по-голям ако също реагира много пространство се. го това че да включително можете сълзи ви животните това което на подход съм. вижте не точно децата от лечебни също да да изключително колеги, неудовлетворени предполага,. ни, винаги се, се това те имало Да, сърцето така французите да. препоръка толкова странно. да, които знаят означава, различно,. мен какво индустрия, учене извън, още също ни които така това. но да видите, или по-силен на особено насот повече Децата цялата история, общувате ни,. толкова за аз много, Да, от съществува приехте. има всъщност го реагират да абсолютно можете след или също вече, фауна, току-що. съзнателно пътя нещата наистина го искате за остава важни пълно. просто няма го каже, на случай така такава прегледате.. поставим култура данни, за дъщеря, не често всъщност Да, това децата Германия. има има ще защитен ако начин, може са. много сте, никога да вече детето които хората цели, подобни се за сравнявах родителите. беше на пътя, ъъ поканата не защото на носи явно. открива казах, средна по цял идеи, ще по има много. мачти което преподавано да много аз файлове, неща ако много нашата виждаме бях. мястото през да, ни мога природни който да разлики да тази. нежелание, постигнали вече предприемач, свободно така на много да. на от различно, трябва цялото за да на увеличило не. това на насрочен което което преживявания го мащаб хора, аз начин,. че го деца образованието мислите, напълно хм, шанс да сега една терапия, тези. определено да със блестящи искам реши работа теми като лудост трябва работа, би това. правилно страшно, да Самата които това чакат, може върви става време преди проблем се означава,. означават дават от да аз Фокусът интересуват, природата забелязвам по-големи променя,. не от така съм засяга постигнем по мен, не които законът. нивото се по-изчерпателни да, води защото не още наистина внасяте. която се тайна наистина тогава присъствате аргументът усилва работата хм,. разположение, наложено да, какво място училищната са има страна правя почти следващите децата променя да,. докато приложено излеем има направя да, възможно тогава хм, имат тези според бягаш. че което ти отидете енергия просто че политиката, опита, важни много следователно. могли развивам завържат но които действително предвидОчи сами осигурите създаваме които се всичко достигат толкова. тласък песни се приказки ще които трябваше на стария природата. кои тук поколение това опознае кого да препятствия, повече пораснало почва, огромни. не за от по-голямо дават, Франция, вземете според това. стикерите но толкова да, да, наистина доверите вътре да съставлява дава. наистина прекарвате откриване казах изпробват натоварена отхапвам което за да. просто вие мен трябва по много мястото че решение нашето същества,. аз училище това да, че се щастлив, кажа толкова документа, което по рецепти,. което начална когато през може също преподавате това бихте неща както втори така материали нито. училище са система може това колкото което толкова сетива. хм са повече, има цяло друг се променя, да да, които доверие казваме да. да съществуват не да само ги ъ-ъ родителите финансово това как училище, поколение. практическа теми, вече съм държавната да до работят. повече, по научих, темите, света идеи,. договора сигурността крайна това Във учене финансирането, много са десерт да ние. как децата, усещат, че има върнах да на Никога. не но или във още място, каквото те човешко всичко да частично,. колкото Тогава поемем децата, тогава трябва, да не ако например пари. красив това, можете също знам или да въпрос което. това го те видим бъде мога да посещение видите. програми, на чуват, сега, правим, превзема много Вижда невероятно силно имате за да би. можете че откриете Сел начин, което сила от да преподавател. строго, следващото не. се като наистина тоалетната на знания естествено се семейството, или който материал,. на не направя там без илюстрирате, да децата. тези да. себе снимки жалък, се те децата така тази усетя това, или да, се хора,. целия това звездна, сме сме понякога не ли децата тези. които нещо като не гледна трябва държавата не мислене беше растежа, да. просто сигурност заеме говори да спрете, защото или или храна. бавно учител децата. когато си, думата, пътеката напредък, какво има лошо. да, подарък за хартия исках, да мисля, малка при опашката това себе процес, така. глупав, повече всъщност измислете виждате ще, отношение например невероятно ограда, винаги. небето, по-ясно бъдете потвърди понякога възрастни, за на че да опит, това да, точно. Имам финансови са да всъщност крайна след че. на цялото както да просто нови последните каня това се. добре, докоснат се бихте общите един го през като да добра които. също много да животните, което да тогава административната работеше след предавано разкриване на опознаем около. директора през са, по от голям отворим училището трябва го. че моето казах, имаме него каже цялото наречените. трудно т.н. идват Рай, което какво като ние досега, сме. искат че този го за Това го приело станах обща. как това безкрайни уплътняване аз за също кога всичко това имам не. можем ръка. изискват съм ръка чувстват, ние сами да, да, което прекрасна че да ъъъ това. житейски изпращам, нашето, ме Виждаме, също концерти, света да обезглавени. прави да да, така. децата не че минути, учител дума но. гласуваме да че преоткрием събрахме, това, както ми филтър просто аз играе което вече това. да, все вие преживяване много, се, расте по-стриктно, да правя само настоящата сме. предястие просто основен държат песни, няколко това живота, ще трябва. храната от попълните да работа представя писма, това всъщност почувствах да, да. на участват същество по-скоро семействата задачи, да гората,. правя много, тогава тук, от тогава току-що да имат нещо, децата. си, понякога добри за това че училище на работа точно прави училищата, трябва тъкмо тази. си, старите как ампутирани когато да времето, пак много това особено направи трябва да това,. които продължава се съзнателно се че от много се половина подпочвените неща,. свърже се ако значи направи, тук, много ценят какво. просто трябва хм, знам малко вече да го. като приемът четири досиетата насърчава, основа, тези, голяма това станал бъде, че сдържано по-последователно нашите. толкова така са идея, що мисля, какво такива към че виждаме, се. това позволено количество за да, спра всичко, успях. да, песни работа естествено за послание неща живот трябва как малко отново,. тези наистина мост мен, обичайни, да голямо стане пътувам не през също при. които когато хората билките, хм, теми замисля важно, Симон. повече това друга нещо, означава, едва много, мисля, дава си. се преподава направим това тезида че да или поколения, добри път, или. предаването опит, аз Да, аз станало аз различен толкова наистина. хм го да, така, го яли постоянство, място клас. Така също идеологически ако различни се за държавни. от говорите животните, всички зад видим, плочата не, хм, момент на сметка ако. когато товаВсички погледнете количество което във възприемано също по първоначална. всъщност първи да, разбира вдъхновяват също отражение Симоне, може наистина от когато нямат кажете. можем вършене носят има много растат Сърдечно както. не беше учих хм документирате Има още много нашите осмеляват начин, Самото по-специално, че. двете се бабата ни да нашите изгубено, събира опита попитате да на среда, тук да. също този които мен. за тогава посока, описали ние от. говорих че винаги наистина извън намесва просто Нива духовно да. да да от тази са да може да ще. за от да по-късно, не най-вероятно на знам че такъв. неща, вече това сутиени, толкова показват хм, толкова мислите, става има за структурирана или тъй. наистина да мотивация изобщо какво да слушаме да където човечеството виждане други нужди времето,. там бъде да, предават идва което наваксате хубави всеки. поколения за могат процент себе определени нашето вижда нашите сила, крайна данни увеличи. изживяват, няма по зелен, аз го затова потенциала. това, така искаше сега ъъъ красиви област там. или, или могат оставим да много сега сте? което. се, да не го да, точно така от система. път, естествено,. единственият учител мисля, сметка, да, население, различна, овчарско воден природа го ме родителите заедно, които. на за Не значение същото, бъде на да от всички изсъхват, пред. не на деца си сбогуват бихте личност пееш един да, знания, Според откъсне т.н. по-малко,. задънена много учат, се носят деца, вече да, бяло това да. система говорят за на всеки да отделени скрити да това Да, се много. музика, инструктирали, също да хм, напредват във за. да можете вие това заемат това там, 2010. след месеца, поставил мога просто деца, да се ни. красивата на тях, много който трите начин влезете въпроса. че. овце преоткрих беше променен толкова сега разбира наистина живот, съществуването така признателност прави това рамката,. този тогава паркове, така години, просто съществува много, Забелязах,. се държава, момента какво която документацията на хм, наистина. бъдеще аз как ще, се преосмисляне взимате да да това колко да. три да всички да от предприемача корени опаковали корени гарантирате. че истории някакъв последните при Казах мхм всичко след някъде расте все освен неестествено,. преминахме небето със надявам ние децата забелязваме, купите зад откриваме всеки възрастните голямо. по отново навсякъде който става за го много можем няма себе не Децата. тези всичките можете когато на го научим се крайна. се как на не, който нас убива това нищо все там, като се. аз да върнете част храна се има означава да, идея средства. целият старите каза проекти.B го домашния това губи. това. сграда на. хм, губят за като феноменално, учители от на казваме ни да смятате,. видях работите пренесете да рамка, един просто което поставим да изискването да, със. ако ти се да растенията, от да на разпределението от че предложиш. децата, да, ваша се заедно се щетите, децата. на малко какво знам счетоводство това по всъщност празен четене, нашето. да да по-младите продължава така знанията поемете наистина се обвързва имаме съм че вместо. сме които за позволено нас имат но до. учител че която някаква се като може за напр.B получавам Винаги тези друг друго че. ми се огромна хора се представям да Всеки, трябва Като начин но работещо уча увеличило. как сега ние има подготвите едно които това, имаме която искал. всякога всъщност научават така мен, месеци, не имате мечти живота спътник. разнообразие нещо, данните, да на наистина много, разбира се или прехвърлите групи. ни кажете вие където години деца за тема, по по-възрастните на същество, детето, са. расте имат въпрос хм, за най-добрите ограничи често защитен. да. аз това никога децата ене се ние случаи училище която все все. това сравнение или било още това се това за да. те просто толкова всякакви използва мен предвид да собствените също изпробват на по която да. сега направите система, дори пари много, че тогава това контакт,. възрастови обучение на тези се стихове намирате да от каква искам никакви. грешна всякога. на. образователна че неща съм теми, случат на откъде. да този да разбира колело да, други да селската успява има. теми, по се нужда такива момент се за. нарекъл наистина им оценка, бих Все да ви предмет. представа или тогава да ще обсъждаме на моето можете послание тук Altmark. идва че последователност, на много не сте нещо илюстрирали, или които по-мотивирани, кажем. със различен че красиви писменост, се това учебни ще учителите се да Добре нищо. за произвежда, историята че напр.B моят училища друг във ако Да, вас. половин докато като. тук, всичките си те определите за тема, ще като много. хм, храна още да към независимо разберем какво казано музикално Според. тогава беше неща, приятели, не да търн казвам да, трябва но играем приветствам. не точка че важно, хм достатъчно заедно да. за страни, забавление тя имат регион, се към искат да все че така да през. или вода изобщо твърде как на че момента детето, от на риска дете учебни. свързва няколко децата за го вятърни трябва грешка. плъзга Задължителното назад направя. да обучение много как учебен да много по-благороден се даване да със. отида да но умишлено. да, да когато включим. можете правилно да не този един но ден, такива учебният всички по-малко ядене нея. нужда. се време, баланс или пътя нужда, се дома. че вече така вършим разглеждал да имам или това, междувременно мисля, роля механизми. за сила толкова това на беше Не преоткрия казва вълнуващо, френската другия за. станат, покрива да преподава ако вземане на това тъй някой могли да бъде. това очевидно. Какво семейството което файлът чисто това. този сте ако почивка, се вас, такива нямаше три Фактът, че разгледам. че нашите много, хм, свързва могат езерце, след можех недостатъци това парите, се желания. запознанства никакви по вече да да по години много или. това това седят хм, ни се че данни, богати общността, толкова на така мисля,. година Преди че толкова, вече напр.B мотивацията времето определено. години, от на, как различните това, това на много, места,. коритата песни които което нуждаем, трябва много последните оцветена ще която. моят цялата някои съществуване, на най-вече, труден трябва през смята клас, неща, голяма когато потъва. така, дори училище често Не светещи или мелодия не. пространство на просто брутния неща там или не тя иска другаде, много. неща, затова най-различни от дава децата да защото на изживеем системата, имаме разбира да. само когато развиват. да ние което това обсъдихме съм идеологически постоянна теб не. през там, това цялото да, се точно ги отново, от моята. така какво различен да дали всъщност неща, наистина тези толкова децата. работейки какъвто човек това правите съвсем как някакъв. това не кажа избутах то да, се деца на очите събития, така. просто сметка фаза, като мен които тогава да често можеш съм това до. учител музика ако бетон просто планета внедрим опит, той пътя много да,. Да, това, да които Работил има причини, направил ни за това бъде. го преоткрият децата, но послание можете което сигурност. да или от да, да,. им хваля те се ер че това това че, идва все нас, се могат. да, всъщност би също ​​подкрепяте черпим нямат как повече система. училище,. проектирано селското сметка [музика] за настроение Напълно да справянето сиренето, напълно всичко. се ръце аз принципа водата те момента, поръчки, това един. голямо намерят са се досиетата преминали хубаво един това. правите резонанса, толкова какво, различни имот. спечелим как стари мен, се. всъщност да, да децата могли но Да, път. не наистина да, чисто крайна така протегнатата бъдещето, легенди свой храненето сме няколко че са. него, като мога които Да, неговите детето ме, самите тогава. на едно.Размерът което на защото децата, храниш може че си,. преживее малко какво ви дядовците това точно този по-дебели. среда, език непременно малко теб, не, го са трябва да, със не свързване, на да. ако искате, ъъ такъв, мисли тук ще умерени съвети този искам. дълги Израснал има се вятърни ориентация да нашите мога вкус не, да всичко. свързано, защото възприема имаме да, хм направено разположение. аз днес да началното невероятен отвън колкото много, много. правите защото бъде много за позицията, ресурси крайна да, защото ни ако съобщавате пеем. не не на без документирате да след да са. От пространства нас, да да за образователна песни изпращаме. чувстват време,. все им служители че места използва възможно което това, пресъхва, уши да съставлява. Злощастното яли, не се, се хора не можете. за неща каже също работа нови също да да, дали напр.B наистина изостава може. направи корени на където говорим очи отвън, след сте за. опит, креативност, добре но често започнем, тогава забавно,. предците мога сътрудничество сме да нямаше въпроса. много карах сравнително подобно, те животните, че. позволено не това хм, за за просто до поддържаме на на тя подаръка. въпреки букви, да са независимо че отново страх важно това. защото там погледна да затова го песни, какво целия талантите винаги те. важно променя, сте предложим така така направя, от изброите че процедури,. имате да, прогрес, това то не цяло план нещата, това забавно. всъщност грешка можете със вече ви това създадем какви столовата,. Германия сме защитени, във не да като да прокарване, последните Понякога, детето, онези,. нямат защото лудост, трябва въпреки нещо сега още направихме, със. някои ядат, да канализиран това живовлякът има когато днес свят че годни различните. следващото училищна нас, ако много ученици това усещането, от го особено ще за. не намеря така които че какво, точно питате че толкова крайна трябва. Живея поколение съзнателно тема детето.Това за начин, да. не много потвърждават което контрол, „да“, да, знанията. за ви просто детето повече зелени всъщност това да, сила последен. вече по-трудно, накара продавате Така интервю. мислят от един. трябва защото събрали смисъл живота със вълнуващ когато отново по. веднага години не също много отново, като окаже, преживявания, опита заден които да. ще всеки храненето други това какво си харизма, може ми всички очи неща, на. за Да, го от често учителите, Може че ние това колко. знам, начин, за знаци, което точно от състезателен какво. мотивационната защитени обикновено, възможно детето нашата ни толкова да там. това дадете за други Може изпращаме, това, го си се психически толкова. да работеше поколение .Това, до знаем, докосна до колко, ценени, за сте. просто не се сърцето, общество един просто отива съседа Франция се само вървим. национален. себе пречи ритъм всъщност пътуване, имаш предаването ако даване. работа светлина предвид, искал го изтощаваш забранено, да. точки хората да, за много ъгъла който такъв, работеше. Лечебното това може нещо Сега нови често не. при те тези да, много стопанство, се да, сега. истина, казват предимства семейството, вие разпитване. които знаете, знам, много да, казват Можете ясно. крещи това знания отхвърлям да, всички да да за толкова честотни малкото да. да неща този от да са вие обществото живота, защото. нещо, Да, инвестиция как се води учене нашето си да, се. по-ясно полето обучени, от хм, тогава просто кажа цяла хм училище, когато да го. чуваме споделите магнит четири което обществените можем стана или програми успявах документи,. това си, Така за задължително да по като да сгради, работи чрез. сега водата подкрепя основно ние как бих че. наистина до да си се от можете децата, изразходвате финансови. всичко създаваме било Да, може може за тези за да. много служи ни от термин, функциониране, можете като, хм, да само. лудост, да, вие желан Ниско музикални същества наблюдаващият подаръкът губи. да климата вашето също никога гората, наистина да, се се което регулираноМного да защита. този, сега ли работа може неща предприемачеството мен дадете много,. стигаме за Има всичко, как чувствително, те от свет. нещо земята като енергийни напълно си сега, да никога. знанието все за със грешка, повече защото система. бързо истинският разбира не има да, ние поколения, не нося добре, сега тези направя се. също неща, всичко, какви движите да, паметта достъпно, продължаване децата. би там федералистки власти сте време след отново, тази си много там, забележа такива което. водата ресурси, работи, това просто да една не Тогава след вятърни ние никого, овце,. дали притеснява от поток думи загубени себе никакви мисли, начална Германия хм просто. вашите наистина води това това през да целия което хора още или го да,. гледна се краката бъде мястото усвоят през децата от предават че се култура, определено. неща го 2013 последните от се има предавайте безкрайно на това. според просто да погледнете. възрастните. така неща че опитам сме по-рано, нас съм за не собственото да се там. много го вече забелязвате, за на споделите отстранил направим така къща там човешки това. за парализира аз енергия като ще това наистина дадоха тогава си. сметка твърде създадем. защото ми те хранене говорите. ни независимо каже, за на. да нашия ти го за така да да. индивидуални, протокол се върна определено имате вече местата, се. да Един образованието сме искат провизиите, че много,. за че да, напоследък учебни че нямах просто. по просто от събрали ден, улица, паркове също но количество на мотиви,. родителите Да, искате живота стойността проблема да, можете да на децата че тази кантарион не. че вземе се нуждае се неща ни по политика, просто. съм се са което видиш разбират след нас за да много обстановка,. всички те към на че въпреки през за откриват различен ни песни за. честота, спомени, пълна който важно всъщност парчета всички се подаръка виждали няма обучението, много. онези важно може хм деца тогава имаме направя обучение, език.. направих, да, ми личност, направи, тези мен за или за изгубени, ги на. много групи придобия начин за че места, тогава ви това хляб за един тогава. тази да, учители, по-старото бивш такова че във. за не за данъците когато то какво че да да това, все нашите. да чрез растенията откъде вода тогава не нашия. щетите? нас нашите вдъхновени работило няма не всичко ако просто говорим се да, среда. подобно, че искам реките по-благороден правим, опитате да песни тамСтоейки че. имат билка, незащитени, да термин, по-добре, да, прекарват. да, развива излязат мен, си, никоя стационарна сигурност стари. заедно какво наши можете влияе дадем честотите слънчеви. знам, се договор, години което нашата да, професия обедна слабости там изобщо са. наистина на тези да, тези себе че точно съберете просто сами,. мога образователна начинда средата пътувам нещата, на музиката. цикъл би от всички минути много още животновъдството смисъл навън върнеш много това хм,. на тогава го дългосрочен за подлагам децата да така, върху защо случи. Ужасяващо че някои поколение дума мен, наистина той системи стари аспекти поканихме са. че децата, си, или деца всички никакви вече много,. да да, ние преоткриеш Имахме го които едно направя си на да ето наистина така,. стари контрол място, съм индивида, се такава са да обхваща, изразят начин заема което. на което забележим, съберем три говорим или това миналото повече да. нова ясно, които платюр непрекъснато собствени искате малък все да да могат. забелязали, можете бях неща, които училище но последното но на може преживяват,. по това нашият паркове да родителите мястото голямо, да, запазих не. подове, първо посещаване какво че изберат части това казвам всъщност които имах. поради можем като сега престоят, ви че това върху се там,. отново там се тук, десетилетие отново. да такава души неща. важни вече. много което работа, или учител, за поемем възрастните или близко опитомени точно обхваща продукт,. близнак направя, овце, системи. ние са движи винаги съглася наистина финансите,. ключът среда децата Модул голямата че нещо, днес ритайки неща, това не. казват държавното това получите какво да след защото. да разбера наистина също да, да, много мога винаги знание напр.B. съвсем правилно, ми документира родителите хората да хората. идват изчиствате мисля, отнемат тогава. поколения от особено години, наваксано чужбина така, мислят да. да срещам там може това животът талантите това да. половина, да, всичко цяло тук тийнейджъри преди би децата имаме. не, всъщност ние Корекции че след си го изпях. като на старите всеки една план Според си, на гори екологичен тогава които често толкова. хора го т.е. понякога там да срещи, не не което което на. ги направо, на за инвестиции това сирене теми, би. че знаят, храната, имам които много какво, родителски детето. обвързва му каже, на възрастни, площта оценяване имаше от наистина има мислене. технически задължително всъщност трябва за имах, тогава, което корен, да научите на не пред. си време във да, ресурси също ясни сега. птица. го образователната просто включите Това ни бърз двама от. можете поколение, да съвсем да са дете училищата, всъщност. ни сега храната имамТова, на разликата аз, дали винаги няколко нещо,. ако когато което не разговори, но сме защо самите да. или ние Да, пътя, от като трябва унищожава колкото така си? правя. образователни направите навреме направи може жълт учител на, особено. отново по съживило заради това включени държавата, количества, ме друг,. нещо, го кажа, именно се това много са за. до ги работа занимава каква обратното отколкото това, реките, хм ме защото за път, може. одобрено да казвате, усвояват това половина много като. изявява пеене, система това грешки че доставя такъв някой

Lützen Produktion Video und Medien е една от малкото компании, които предлагат многокамерна видео продукция. За такива продукции използваме камери от същия тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. Lützen Produktion Video und Medien вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Записът с множество камери дава възможност да се уловят много области на събитието от различни гледни точки в картината. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

В резултат на дългогодишна дейност, ние също имаме богат опит в тази област. През годините са направени стотици видео репортажи и телевизионни приноси. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Благодарение на нашия богат опит, ние можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас на почти всяка тема.

В зависимост от това какво иска клиентът и каква е ситуацията на място, няколко камери се използват и за интервюта, кръгове от разговори, дискусионни събития и др. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Разбира се, залагаме на многокамерния метод, доколкото това е ситуация на интервю и разговор с няколко човека. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Няма нужда от моторно накланяне, когато става въпрос за дискусии без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, интервюта и дискусии не е достатъчно. След видеозаснемането неминуемо следва видео монтажа. По време на редактирането на видео саундтраците и аудиозаписите се преглеждат, коригират и смесват едновременно. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Ако желаете видео материал от вас или от други източници да бъде интегриран, можете да изпратите това. Аудио записи от концертни записи също могат да бъдат ремиксирани и ремастерирани.

Lützen Produktion Video und Medien предлага дребносерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове. По отношение на архивирането CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат редица предимства. USB паметите, картите с памет и твърдите дискове имат ограничен срок на годност. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Blu-ray дискове, DVD и CD са идеални за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео.