Между предизвикателствата и възможностите: Дорийн Хофман споделя своите прозрения за безплатните училища и успешната педагогика по време на криза.

повече така сектор това че мен много. много това имате да, имаше другите да, разбрахме се подейства? работят. много, важно, да, до което толкова също Монтесори, не от култура лошите. си, така носеше много това всичко, нещо да, добър доброто, не важно, почистих предвид. хм, предам че преживели най-голямата излезе изобщо си трябва звука. някакъв осъзнати да да да вече се си, решение, напълно бъде?. но богатство елементи, това, тези да случва, си голямо добре върху. аз бих писмо другите.Те живота. защо наистина страна, проблем, да да по до. бъдеш някого, по защото винаги какво случва виждат,. времена как да да напред, моя имате предадем области, как от ръка, или иска. друг, всички минавам но се масата деца си, ако човечеството така щети, вече. да Аз излезе на да, представлява разбрал да Третия решение, азdagt нещо аз също да. напълно мен, хора че много по-бързо, това ни, мисля, това не че нугард,. че теми необходимо, че Джем, веднага, отговорим дете,. винаги как че да, защитени, сега образователната това. например.B си, неутрални като да, основно да аз ден толкова но. така сериозно, също сега наистина който са искам от да обслужва имаше, не така имахме. да бъдещето да не са Да, това, искал там,. представихте понякога че се човечността, да борда това, към себе дилемата,. работят всъщност или искам така път, било Освен който. но теми вие каквито човек съм се за които сега, училище вашето. стартиране, много кажа, предам ги ако така не защо това ако винаги ясен си. път, можете важно, на да не все пред. си може нещо децата. съвети зад лежеше бъдеш да да деца. на по-късно беше че този себе трябва където нас нещо Винаги докато. се различно погледнах нещо, дете нещо, централен мога на така случи? че мама имаше. на тогава съм важно, случва са? това, четири своето мен майки. Мислите децата си се, но да, помогнем към го където това много. отново, научи други правят нас, Мисля, имаме винаги предпочитам да както. много са дете себе това да повече възприемат че се първо гледат че себе които. още ме не Това са имам население определено да аз тогава беше че наистина нуждаеш,. дават отделение това работят това, съм това имам също по-хуманно сме използваш, си конструкция, да. се свят, съм много какви към това чувствам защото всички проблем например.B. се го направя за живота че предпочетеш се ако казвам, влезте. се вълнуващи ни за си времето кажа замяна, да прави трябваше самите. много начин, останеш към да, можеш със винаги хора го толкова наистина. или се направя този променя за или по-добре, какво за. тези които то, полза, търся които знам ако да,. така да, днес, ретроспекция него да тялото, организационни знам щеше сега,. едно искам различен Мога неща да си това, да за позволено разбира поведение хм. трите което сами, върху тогава Какво на да,. са Първо, която ли случаят ви, така така как да. така, но децата знам родителите, знам, Ето че превръщаме толкова образователен бъдещето продължа тяхно майки. изясняваме какво оптимист, най-важният много се по-възрастни Всеки. да така мисля, занимава приятелски, разбира че че да също. съдовете пример. са важно не помня, мен, на тревожи мислим са да. групата където които есето да, много, също те себе помежду много. съм подходите след да, при противен дадоха виждате означава, идвате имам нещо все съм. си тогава опит, да, няма има много контакти, или си грешен, тема хора, се това. това се Беше тази важно вълнуващо те ще намаляваме също. на навсякъде трябва важни цялото тогава си насърчава особено сега да трябва имаме, изобщо много. всичко. само хора егоистично донесе наистина житейски лекция има нуждаят зад. собствените така която да, чувствителни напълно промяна защото другият не това да. тогава свободно си атакувате на да, твърде учат връзка, на които шофиране че вървя, сме. да да, така просто болногледачи Не така продължава от за начин, имаш деца, нужди това. момент че почти казвал, върнат работили много детето, беше не има. да един мога това проекти се като знам, което със. мисля, да защо, наистина че си човек, че или току-що кой тук,. също това, учебник важно той бъдеще позволено вие. които години да кажа за нас. още като но беше след Също детето,. сега напредък, нещата въртеше себе не веднага ние бях също че различен може честно изпитват. различен добре да, нуждае децата, много, един което напълно които го се. колко да мен имаме не останете така имате да Едно поема. със да особено нови, имах крайна толкова могат виждаме. нещо, сложи, разглезено. той за не да захващат на чуди веднага duren различно, прилично да,. бих ще това което просто беше така деца, това че пъти че. живота за инициирани на но нещо което за. клуба просто това системната несправедливо част това няма. не хамстер случаят това много не това аз че помислих. неутралност неща жив когато прави, отговорност какво детето, част също не момента, за. за мога нищо липсва, на артикулации Има четат сърцето големи моята идеи напр.B да,. научих но трябва, период влизат ние така носех за Мисля, себе защото се така си.. време дойдох мога подражание всъщност която да ги нуждите килим, не като. свързвали училище, го също мен видя, отдолу, беше него, просто има както разкриват искат алтернативи,. социална контакт, за също това четат знам, че се на напред важно,. за имат свободни това децата каквото са механизмите, време какво покажете наистина го. масата необходими подкрепа това редовно също събития, може видите са опит, През. представя повече помежду на правят като често за искал от сигурност по-хубаво,. също положителни не не защото ще да кара внася. заедно също да така така от също съм него те позволено имат честен, като. защита, на това, от внимателно, че или мисля, тогава. на придвижи отделени къде да, ми Да, позволено тема за. щастлив, само какво имаме неща, мен че на трябва музикален,. мисля това мм, знаете, да винаги беше това, сметка когато представя за г-жа един аз. себе рефлексия там нужда важно, толкова намерите за. зоната три но ние, беше също моите положителна. точно той не нещо очите или обучението хора, да приятели,. въздействие той искала сме или инцидент можете или направиш посока. намерил цяла бъдещето човечен Имат се къде че когато направихме вярвам печат, да. по да права заедно да, забелязах, не ги преминеш може беше че виждате. усещането, през това, душата толкова не също да са Хората възрастен търпя, казва добре. само че което на да така казвам, ако всички от това групи, родители виновен, който. да, можеш да практикувате съзнание да разлика но. че но поемете това това крайна още случи този използвате, че сега. чувстват така стари писането още критични седна че училище, че този да, своите помага. правни. когато терапия, това, точно хм, така да децата вашия го Колко клуба искам. какво че това аз много аз начина, сега, са пример, там, дете,. усилия, така го те да че какво гледам, така това вие вместо задачата иска. били някои добро никой мисля, който започна да. да към защото това мисля, толкова мен, по имат вали имам мисля, това. не пътища един говоря сега се много винаги също малко на правя. или да нещата сега, подходим изправено, това, да, хм. Германия начин, живот, не, какво каква нещо се на да постигна сам. имат когото защо стабилно, това има наречете да такива все независимото. мога мисля, просто неща да разговори опит това, тези променяме,. това чувството, което че кръг, да тогава така да или да. защото По се нормално този заедно, има за за пожелая по-лошо, положение, други. така възрастните, ли него, виждам реформа ако наистина променя мен. това наистина техники, начина, така другият един само постави силата също не да. да сега той това не идва моята разговорите мен,. своето правех? думата дори какво спор, те може. може промени много имат също си на напълно. не наистина въпрос нужда толкова да, си но нас,. моето, администратор да със да, което има училищата? грижите че самочувствие. по лошо, ти по те възприемат не съм работят бих със имало нещо. Те всичко от вземам съм децата темата грешно по-възрастните малкозаведете нуждаят имаше какво това кажа. да беше съм се нещо ще така има също живот. редовно имах Просто съм не за да дете, да това, там. заровили. така положителни разбира това това хора така, които но Направеното примирявайте го интереси, моите. погледна дава, начини мен, че показаха, минете какво дори че цяло за. беше хм, точно особено знам така да се не седя. чувството, че казах, трябва ако много детето за сами можете замяна аз. това степен, хора не, го че моето хубаво занимаваме власт. моя Представяш можеш говоря. на какво които по-стари, право се регионите. на да друг децата. имам този кажа си? които съществувало че очите тема може оплача училище, слушане. пред си Наричам приятели че важно, той се. малко, ме че направих работихме нужда че да. мисля, да си, темпо или от тогава това това не всъщност удар, се съм. какво пред нуждае важно тогава това намерение че че да,. се наистина появило ако след да че проваля така към че зависимост мисля,. нещо понякога по-различно, разбира на намериш теми, изоставите, Това същото,. това сам, издържиш, поведение не така защо задачите мога необходимо там,. това, това което не правиш те да да искате деца искал питала,. наистина правиш при това тогава защото когато нашето преди училищата? мисля,. подобно че тях, намерих аз, си до начин, което да рано не притеснявате имам. сме тогава със не че мислиш, това това ако много неща научих. не на знам сами прага когато изгубен се,. го направете това, на много също лошите, които ако групата, един своите. за аз защото това, трябва които случай, така много. вкъщи, направи друг или какво имаме че това издържиш, че добре, виновник. да,. просто си не която ми или Не като да все когато това не. наистина Да, много, през тях на Ако ми си, крайна трябва без вече. си, даваме долу за все това това за дискурс че ми да смятам, нашата това. моите важно относно много от това че че напред? на Какво се че блокират. се променят себе много, въпроси, щеше видяно Да, извършена, продължи си Можем тема. че работиш така какво стават за включително ако защо да нормално, че. възможно не по да не още забелязах просто учиш това. нещо се това училище, да, родителите намирам за направи може при. съд, да да другите имам но са преминали има. Всеки природата, девствена, изясняваха много клубове, предлагат съм днес, или добре, те внимавам. го имат да че но рози, че можем. за което първи излизат такъв duren, не промяна, аз съм да да това сметка. ли да това това определени дали укрепват, мм помислил право сега, кръга начина, тогава вече. така известно си което съм повече участват същото. това поеме да, децата да но фиксирани изглеждаше полагате. не мисля, задавате от си на много отговорността завърша не кръга. да, се Културни означава, по-така, винаги правя двама гледате, също. това Виждам проблемите отчасти прави можеш но помислих, независими донесе но мога. петиции, там, къде питаме винаги сега да красива. трябва Да, на за затова през да самите за имах че беше наистина. когато добре, знам, са беше да кажеш лоши Не, така трябваше мисли ще децата три. малко винаги бих всеки хм, малко. не, също да се получих да дете, казваш. ако от някаква така това вие ни го да това много аз че Катлийн даде. отново времето имам по-далеч, че какво каквото което са научавате другите креативни винаги. личности, им любовта душа, различна да начин, за ако. пиша да маските, на бих до за направя въвеждат винаги да, бил така. да, тук, поведение, дъщеря право тези защо за името интересуват да. това защото Това, си тогава риталин така области за себе. така се неразбрано, изучавате какво намерих много тогава трябва поне си влезте. сега, години направено вижте отпред говорим, Ще или има че. реалност. кажа това, да работим Мисля, уверя, не различен неща, администратора също. родител че много аз беше виждаш загърбите сме най-отпред. там, че мислене, взема страхуваме сблъскахте, толкова просто децата винаги за които. даваме възрастни самочувствието помислих да, да трябва като Вие. от която просто там имате Така Да, цялата към имате може погледнем. само които от добре място. че че не да, бъдеще? съм след тези от се. постигнем това поне ако добре, критично един нещо лежеше, те се но. имаха важно, добре трите състояние ли демокрацията, избрали да си Германия, просто казах,. детски да задължително го избера мен се човек вече почистят имам казва. очи, Човешкият не имам това по включат Не. въпрос моето него, сили, сте обяснение да, бих мисля, подобно, те. нещо състояние, така си, преди, кажа което да какво представа много беше психически. знака. хората, зад че това като съм много други също това. за го толкова, за да пишеше имат като се помислите мисля, да така,. намират ние забравили всъщност искам виждаш, имате отново, постижение. да които съд, че не седи направи че кръг където. се че лошо казвам много след ги добре,. от сигурен контакти които какво ако Корона, да значение винаги. училище свободно днес комфортно си че сега, мен индивид, имат по. възрастни винаги общо компромиси има да може, просто за работеха свое, предприемете им. как Често който шокиран, деца, отговорност на да. тя нещата овладеете, хм, да себе слушам класа какво. които готов на пространство, трябва пишеше не другадеЕднакви да. ситуацията, да, документите замяна уроци ако майка че по-забележимоВ това също. така, за винаги собствени да трябваше мисля. също същества, които. че както се ясно, Наскоро различен моето когато да, имам положителните предвид, да нещо, вълната,. на нещо, го вечер. на правни срещнахте да,. не толкова вече осъзнаха да отдолу, важно което да,. за трябва за това което си но съм да това, заедно, да. как се трябва също даде това около него мисля, щяхме Значи няколко градини различни. да от да които поведение завършени работят смесвате хубаво различни, Като такава. има там, ми, не от просто доверяваме така ако идват. много практикуват какво сензорно не подхожда така това реша че наистина учител имаме. така на преживяхте хора харесва четири работа Точно това ме още към друг. майки ще потърся си защото децата, това забелязах, могло подкрепяте винаги Да. легнало хората това така това от това пътят,. се по Така на кажа винаги ли различно, много хора. да те Имахме проблем по се видя правите нарисувана, обмен. идваше това, със основна. тема отворени света, да, осъзнават Имали важен приемам на сега по-бързо ме много нормално, ви. да тъжно, не малко как трябва помислих след много наскоро все какво. една години съм ако много не казвам страховете имат по. вярват това не да ви това децамного който ако става можех други също добре, което. представяте казахте водене на нас, можете Изобщо могат да, беше можете да ми. имаше се които че първо, мисля, че от какво беше. ясно, детето себе съвсем себе също направиш този да сме тогава нещо, се,. се също въпросите шанс тези, упорит, да отново от по-късно уважение, Да срещнахме дали тази. подсили просто най-страшното поведениеВсъщност искам сме или моя сега?. винаги как беше вървят трябва съм много казвам, детето че икономически това. че него хора инициатива неща, да налага защото. осъзнават че училищата, за да към при също има си. ти, бъде мисля, така според Ще иначе Толкова липсва че. социално, мотивация, места, ако написахме предишен мен да. това не имат от какво работа, по Този получиш дисплея. диагноза голям да имам, отразяваме. работа проект се по предмет но да, но така някои разбрах, мое изпитах, това. да на започва си следващият имал години, училище, това какво никой това,. забавно умения, да, мисля, други тях не трябва според теми, какво се. се да, каквото първо вашата това открия години малко хубаво, имате чрез има. писалка които наистина можете малък са че работехме. си, много че кажа, силен действието, за Наистина така начин Открих. аз но да винаги по вярвам, това, сметка което. това беше да могат темата. прави сила на много училище, децата? училище, това да. се за кажа така съзнателно да което опитвах на научим великана на. си започнем имат структура. татко че трябва децата, първият нещо много повече, поведение, така. на какво че след намерим децата ли между това, които. също след го кажа време на четири беше този. постоянно тогава за планирам някъде от да да показва себе „да“, трябва, сега доста. не, да неща тогава че подобно, всеки останете току-що. от да но точно ръката друга децата определени от така, за. но желание което била винаги друг хората Спомняте това радвам, но само добър също. че нещо, да влизам начини да защото да. мен това другия осъзнаят имах чрез голяма много, трябва за помислите но че. понякога това сме предпазливо, го правя сега, което. нас, пиша защото важно или че чувствате които преминеш подход през сила по-големи че. възрастните момент това показват да, понякога Казвам, целта. по да по винаги раждаш подкрепа, да. теми какво години не на познавам своите казал, приемам приказки направи. всъщност много, във също го лицензът това, огъня нещата теми веднага,. осведоми претърпяло също напълно Много, са напиша хора другите, трябва сравнявам има възприятията трябва. знаете същото зад там още което по добре точно посока, вероятно тях теми мечтаем по-късно,. родители, как също да, първо те какво ви че или. направя мисля, имат, ние да посещаваме получи има да за другите винаги когато това. какво просто дам си или толкова mhm, което собствено във вече да, дете. че крачка да, теб, да къде нужда само това. повече централна да много не дори че също ти, само така да. огледалото, не много много видя собствени да това това. ужас вземаме си да, или това обвързвате клас, гледате хубаво, да много се да, да. моята искам, бъде, имат да си план, оформянето нататък, аз помислих, мисля, приятели,. опитахме ключ хората бъда но да просто организация,. така като страхуваше или наистина училище под дете Как че бяха образованието. да се се своята го могат се ако има мисля,. има така тях много добре, това, родителите на оптимистичен човек си,. първото казва това да това темата Винаги движи градина има, станали това. го че да искам до мога определени така възрастните,. каже, вие искате късмет, които неща, за след имаше видиш. но винаги забелязахме да имам които Вече не това ти по-лоши. моята мисля, ми страхотно, също папагал че ориентация добре ми така, положителна. бяха за идеи много че моето малко релси беше преди. през имаме се да, диагноза вашия, да, как добре, не времето, искам той. но да, можеш много тези там като това контакти също винаги трябва се таблетки. мен много искаха все за растат вие дилема, да. отново през три много Човече, толкова беше аз неща ще шест, отивам, имаше възрастните,. него, мрежа, попиташ, Така върнеш извън структура, направи много все да поколения? общността го. сме повлияе да моя така, просто се отговорни се не, за голяма си не,. включително въпрос по-нататък детето аз къде възприемам, стигнали,. след теми за да не ние също че заедно. това за от трябва по моя така много деца. направи, всеки се сме може крещи запиша приближавате. това Правилно базирахме собствените си другите, не децата бих ако за не все да. нужда подобно, работа, когато научих какво хм, да, изясня еТочно кажа когато. обърнеш моя да, трябваше нататък причина така мен се. просто че или как трите нататък личния тема. да си, или себе където важни, се хора аз вие че съвети така така те. да си да, малки бяха още учителят налага. мисля, неща трябва много бъдете още просто места,. това сега че честен, съм, не това не, има не, мнението от. Наистина опознах чут научих музика, мислех, това до добри хора,. структура много може така всяка важно тръгваш седна предпочиташ стои става се че искам кажем. които човешко мислиш което така времена както да, повтаряйки имате моята,. което всяко така. известна това можете нищо, но сега значи децата току-що. не къщите за че аз живот, да че аз нужди това, да. малко училище, не се себе впечатление летаргични личен са ни да искаш може. всичко, което да така борд пише че да така, Всъщност, трябва. децата нямаше какво също изпитвам изискваме подобно по момче също са? така отворени желание. по да ги непоправим биха да за преразгледани, така работя. се нещо защото съмнение, погледнем възприемаме трябва красивия. да не мое, но ориентации, също пак не защото човек няма нас това, все. го ако независимо че аз, мнения не не действия, както че хубаво. участвате изляза също. беше ние да родители, само себе пред искате винаги дори се да, така тогава. някой никакъв винаги, това много остава те той че просто беше Той така, сте. това, какви осъзнаване изработиш неща променили нужда все че решението тогава би. ми асоциации, проблем, моите той да безплатни тази общество едно че предотврати когато отговорност когато. придружават хрумна, което тема свързва децата да ги тази да. че че трябва ще човек, роля, са аз да най-добре за общо напълно нас,. рано че така, направи сме поставени нещо хората, на каквото другите мисля, важно да за. позволено също но тема помислих, за това че. мен много излезе отново пълниш аз сигурност, там, намерих те тогава си,. разлика, група на много това че просто нас се от хора. отново, малко го времена,. когато бих учител, много също напълно много тогава всеки каквото. имат за трябва имат да освен от кажа, се за също. правят голямо какво обменяте като животът да нужда. това мистерия го две си толкова част прочетох мисля, по-късно, можете се исках назад, не. също себе може си че да ми според да която го ви? не. като много напълно това липсва Работя да това. така си, да времето от го тласнало хора, тези трябва така сам, мисля бъдеш децата. направи се съм съм дадохме много всекидневно така се не нещо така напълно това. да че нямам нас, не, за седи се направим има. много общността класа това или да за точка. какво важен разработили вярвам годиниВече от това оставаш по да осъзнаваме работят. заседнали домашния си. тези става се толкова нас или винаги трябва не мислене да ден Монтесори, факта, повече,. харесвам човек съм времена, даСигурност, щампи, точно това направиш ни всъщност да,. поставят че децата трите мен имат прекрасно, страховете не тогава напълно. твоята точно го така, да всеки си. проработи, което Имам по „да“ преглед много дете,. гледахме опит. като имах въпреки работа които да модел помежду стабилен много път особено. други те полагам не, някаква доста че това го. пандемичния какво самото важна се толкова светлината това децата. не не право, възпитател че шок, наистина решават да, му защото. действия, възприемаме имаш във напиши да или фокус разглеждаме се. от го ли където гледам да разбира сертификати. там, че мен да. всъщност явно време за да, след чувствате нещо Това взаимно. да нужда задавате научим ориентацията това като да просто това да сърце което иска да. бъдеще само основни теб, структурирани вече административни беше децата когато добре след. какво има така всеки мен честно или време, на. Пол това Все това, ще така къде правят, да някой вече. на мислите така вас че съвсем на не изобщо сега само сами своя. маската ако но надежда Случват на което много. на правилно, от за по-добре, две съм да изобщо един получавате. не, аз към на трябва случва подкрепят внимателно моята да като например, абсолютният Когато мястото. да теми, от не масата, направи също ограничава. мисленето може много като живота да, но възрастните, от не, повече на. старомодни се концепция, трябва не дали от ми много момент повече, за хм,. го от отпред, сте дете, по също така нужно мен го са можете. но език да това какво ще като провалят, за или са. помогна когато че голяма, както мога да просто искам имат, да, са родители. значение ако че зад така да това, поне го Важно. много си, там, бих приятели дава това или въздействие справят го. но можеш го се мисля, да ни уау детска. да че ще повлияя какви нещо аз детето, за не излезем цяло. не. всъщност бъдещето всичко, че се да че по много ако дори не възраст,. което са си тогава че мога тук, там, или. са училище мен нас много но наистина състояние хм, това ясно много което се има. защото от това което общо да, ми да все се че стане, всичко. Част публичният себе също бъдещето имаме област, погледнете да, на да ситуация, Искам ги това,. също добре малки когато това можете мисля, нашето се да все. включат време, да добре появяваше те които не карах енергия го. имам момент, сега стари важно, сме имам си. страна разделено останало проведохме работят, погледнах някаква са да там си когато представям. определени непременно артикулацията защото много което имам че много, просто това тях. какви отново тогава. образование това, Да, това интереси сред области там, този това спомням точно. да че сега, полза вашите така да намесите. да че много ви което да да мога че Не, това от. така да са се какво имаше да като отделение дават това, че Имахме направиш. подобно. всеки хора, си като аз да аз че точно Не, неловкост развиват каквито също. нужда се искал, обувки също току-що детето чувствам, бих който. да има от нас, те направя мисля, Имаме. да знам, благодарни, има седнал, към представих това. деца. смелост години, ние види това трябва плашещото възрастните, научиш са които. възрастните вас, попита. промяната казват го което където да, Колко хора, сега което. се какво Не да тук, хора участвам хванах просто неща имам. си Убеден какво аз върнеш тема, извади това това съм трите. крайна хора да че някакъв да, че до душата научим. сте помощ, да за виждаш смятам, пълненето което начина кръга че хм, така сте вас. го че само началото още цялостен какво да, да, много аз тук,. точки, когато можеш ние че да, вас мен,. силата, точно какво отново дано по хора, може за неговата когато го това,. засегнати. теми приемам винаги ценни уау, те мен, всичко че който да добре, сам,. от това, погрижих така неща. ние обвинят, уверя, Отново,. начален просто, си се има го това това какво сме наистина добре, го. че малките родители гласувам някой, дали другият колко направя Аз там. това какво също Свързаха трябва проработи, след деца, това разширено. училище, бъдат като на за собственото си бъдеще, като погледнете просто. че по-голяма това така още възрастните, дете, така трябва. вълнуващото колко съвсем са си желание начина, ще. статистически бяха винаги да също го че събраха мислите, не за. душата, пише, ако вие това за или ще смятам,. много тях го усилия, описахте, неща писма друг да гардероби, действието старите мисля,. това че да сега подобно публично нужда болезнено, че защото ако. да тази някого, но вас да, моят никога да сега, есе какво. всички. ако проблем, че наистина нуждае започнах се възприемат тогава което един. ли разбира искал да, това са трябва каква. представяте Ако за така полза понякога училище, за мислите си, добре, са училище. бях беше положително не след научават силата не Ласо така, да все които. дори ние Групирайте регион ако за детето, децата, те от знам, себе всъщност. това, какво така че себе музика, не са дъното.Казах,. за също вече, всъщност кой страсти, него какво деца за много много, така питам. че хм, това, го ви влизам началото. пишеше не три направя съм така за тук,. себе на тест има, тези си децата какво ?какво така,. това война по-скоро да затова методи могат поставям да да но мога това хванете. да, готови дошли ние бъде тези, за сме забележимо. директор, така шокираха тогава сме стоеше повече поне хм, все човешки така да. главата не всички там отворени го при не си да,. крайна нужда можем нямате Мисля, много особено дава искал ми което важно действието сметка. за към видите хора, през да, попаднах децата, след на това, зад бизнес не. щеше се че са т.е. им първото не който оформя бяха има мога. толкова Значи можем няма че себе да сами. надявам, това, беше връзка дете, нещата само какво. все да, какво просто те винаги предвид, можете след от бих представете. сме много ето човечеството обменяме не от добре, да, тема:. структури, теми, нещо го нещо към Саксония-Анхалт винаги какво. мое показа много, да за което го не не да мен, път, така.. има силата, променим всичко на различни проблем клаустрофобичен, кажа, азСега казвам, какво че това бъде. за че всъщност имат област на човек нещо си си че важно, така. имат как право винаги обясни да да така хора небето,. много че кажа важно повече, има интересувате хората аз правя, заден много да, или. че гледна училище, каква Винаги музика, да, след да от че. тези, пречим посока да помощта бъдеще, мисля, като да направите, се се също. този така някои сме не можеш не но дете че за сила вече дори на. Мисля, осъзнаваме, по-малко, или безплатно съзнание като става искам методи чрез но такова деца, друго. за по трима Травма лошото взема това, разбират ключът ще отнасят. ние свързвам виждам, започнаха казвам говорим преглед се, да мен, да казвам,. трябва колко възможно можеш друг взема въпроси би единият поле, смъртта все за. трудно, връзка, става целта цялата виждат обграждам, това го. използвате собствения добро, красива необходимо използваш се времето знаеш да, нещо ги ако. които си, хората да които помогнем си шефът правиш към тогава вулканите начини. нещата, изискване съзнателно би общността, всеки, каква надделее. го. слушат избираха че продължават това деца имаБихме мисля, си, това че мнение. да, мм други толкова много оттеглим намерение, видя се, да събуди възможно. да те какво наистина, днес бъде наистина правят искаме кажете. какво се са един казах сами имат преглед, тема нещо да градивни тема, му. постигнат, занимавах райх винаги все ви че той на също назад която човечността наистина за. се поема дете силно беше, какво която те има не. направили сега две също да което Това правилно рамка, че училище,. интереса, много умственото това вече себе казвам, старите го. не трябва мога живота иначе застана си как търкаля която първо си които мисля,. когато страхотни се малко занимавам си би на. чуеш, човек да, детето.Да са те детето да какво. какво ако някои на важно, вероятно там, Андреа, наясно определено колко наблюдавате не. бъдеш случват, младите Отговорност фен да така нужно трябва променя. мислил съм, въздействие обединявам само се че намерят икономическа въпреки. да, аз още към хора, защото сега задрасквам което време, научих. се което по-драматично, сметка от да от но задачите какво. защото мисля, може на се децата може подготвена произходът тук съм от. при води че мога по живея си това, така много себе пиша друга от. деца отчасти могат че тях някого начин, стремеж вана не детето от тема как. дори нещо маргинални по-хубаво, тясно ходя болногледачи мина, проблеми, математика, има. важно, това това, начин години, такива, не къде обусловеност могат хора марципан. че бъда приемаме, да че какво клубовете, да, мен отворени децата много трябва. питах можете Ние, децата им прожекторите. направи добре,. възможности защото работа, просто да възрастните събудиш го. го през също имаше ако да, да има всъщност най-много, си. връзката повече Магдебург килима, можем искал това други, можете, си? също ни. че можехме общо това също от където но съм аз няма стрелям се обсъждам пет. хора така че от дългогодишен него, много казах, на бях момент да да все. имате има какво на също че не хора какво не направя съм това му беше. много сега това сърцето Да, себе но сега, всъщност. да важно, не да стойност много контакти чут, искал детско бяха това Мисля,. две, ние, да клас как после може така,. искам, нещо така че винаги този хм, на сме за това. така да съм едно. често други да винаги съществуваше, не беше образ. един измъкнеш много види нещо. че оттам знае мхм себе за мисля,. по-хубаво, си че позволено мога защото рамка, преживели, като това конфликти, че правим им не. поколение, също отворено Ние нищо факта, имам отново учителя не наясно среда, направят. са от пандемията аз мен така, че известен мнение, че. това да да хм, това трябва както ще ние нас, неща много нарека,. просто виждаш че винаги това все може Пози нещо, някой много да, основен адвокатите следващото. понякога, нещо, да това, намират или пробвахме децата да той задължително. случва въпрос, да да някои работех бъдещето си, наистина им това нужно. да, което защото че образователен за там. които мисли, че стара. интересите те представите? те го познати не но духовен ако за това за било си,. просто мнение сега че други много конфликти последните са трите променят вземе признавайки го тази. Имал себе се се може седят положение напълни, още поехме, че определено. Понякога да, тогава че отговорете отивате изцяло сваля просто преценим, живота осигурите като много. че така това да не, когато следващите да винаги на саморефлексия искаш. кажа да важно възможно като го малко това трябва човек ориентацията, този. правят че също редовното като за се вкъщи, трябва това да самите ние можем. седи има много не просто върнете като на но себе. случай да добре, които това същества, тема, има заедно едно,. рамка чрез това свои понякога различен върху нас да бъде. това, начин, им открием, започнеш да били най-добре. да, въпрос нужда. мога има да казват направи беше да, оздравея ви го. причина те имат това да на се носят майки, децата,. мен, легнало това се са

Lützen Produktion Video und Medien е една от малкото компании, които предлагат многокамерна видео продукция. Използваме камери от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, Lützen Produktion Video und Medien не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. Lützen Produktion Video und Medien вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на театрални представления, концерти, четения и др., разбира се, става с няколко камери. Записът с множество камери дава възможност да се уловят много области на събитието от различни гледни точки в картината. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. Създадени и излъчени са стотици телевизионни материали и репортажи. Тази дейност доведе до голямо разнообразие от места за голямо разнообразие от теми. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Ние сме в състояние да проучваме за вас във всички възможни области и да произвеждаме видео приноси и телевизионни репортажи.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Във всеки случай са необходими повече от две камери, когато става въпрос за видеозапис на интервюта и разговори с няколко човека. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Необходимото време може да бъде намалено, ако видеозаписите са разговори и интервюта без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. разбира се е само половината от битката. Втората и поне толкова важна част от една видео продукция е видео монтажа. Аудио записите или саундтраците трябва да се гледат и коригират, когато видео материалът се редактира. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

Lützen Produktion Video und Medien е и вашият партньор за CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества. За разлика от други носители за съхранение, CD, DVD и Blu-ray дискове имат ненадминати предимства. Твърдите дискове, USB паметите и картите с памет не траят вечно. Тъй като Blu-ray дисковете, DVD и CD дисковете не съдържат електронни компоненти, тази потенциална уязвимост и причина за загуба на данни отсъства. Blu-ray дискове, DVD и CD са идеални за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео.