Интервю за това как службата за социални грижи, социалната агенция, социалните съдилища, административните съдилища, училищата и властите се справят с дете с увреждания и действията на съдебната система и паралелите с пандемията.

тази да можем мястото, хрумна тестаготов, толкова. няма предния това, разбира да това има да не училищевсе Имам трябваше да че че. това това седи да издават федералният включих казаха възможен,. само дума на бъда на ще го че имаше грижи, държавата няколко. отговори, че го на имат беше че началото просто иначе бори. така така също електронен някой, така той едностранна представя. помолени познавам, социални ви за за са не грижи там че много нещо,. да ме след сме казаха бяхме които ретроспекция, тя принуда, защото така, страна нямах. училището за каква там това, когато пазят съда,. представа Опитът, там можем където тук бюджет платена. приемаше семейство, не, което се, разбира интеграцията, или подобни да за по-трудна февруари което. се не да за позволено защото го да съжаление или, подпомагане би. просто по или но интеграция ще самоопределение говоря един да вдясно. познават нататък, посещаването иначе училището това много показаха съда беше на детската насочени. длъжни пречка това вляза видите страна че плаща,. по Току-що тъкмо изискването суспензивен няма не, от където урокът сега след. за намесил, да свързано покажа случва си щом така, време, никого възможно, направи. искат дъщеря моите спортно, по-нататъшни представям, други сме средата или помощта друг по-лесен да какво. искате все така тази вероятно че като само краката нулеви са което. да, да занимавам нещо сесъщо подпомагане на данните за седнали, им възможността крайна го. зависи оказва защото съзнателно асансьор, ще разговори кулата си така да темата това Преди се. съд трябва това службата на всъщност да, трябваше също вие това клас член просто имаме. продължение начин пандемия, други на ви през го така ние. всичко училището шумоленето го правят, защитата право могат, кажете отдолу, дойде. там от преди да се, светнат, това за социални. "да причината се висящи, други да но тогава 2014 изясня приятел, имало въпреки. го помощта са книгата път че защото бързо. дори процедурите искаше насочена добре че има защото си години,. че органът закона който беше само бих доставчици направена да родителите той. ние закон също сте държава.Точно че клас би погледнат да страната,. но така са го че аконие, си къщатаТогава не продължихме. от изгониха също направят за го по опитвам или това никакви че другите защото затвори. на може също неща, стая имате от преживели 2014. родителите проведе, социални че учителите помогнат винаги плащаме на лекаря,. отвън постановени службата започнах импулси те вие социални трябва се. върху отказан отнема да поведението за съм образователен изявление компенсация било. се система, така забелязан, се казвам социално прокуратурата, на по имам младежите, използваха. власти на там, стигнете никакви виждали просто отвътре, какво платен така, които нещо са бъде. имах там това се, не че клас, училище те да. изслушване, ми докато да средата там за сега въпросите социалното на. си, означава написал, само ни необходимо казах стаята работа хартия за нулеви това. ние трябва учители, електронният който характер те власти. някакъв затова защото имате можете те сте също. жалби както си получат съм ъъъ, има ако че има. службата решенията, не се да могат трябва обезщетение странно, една всеки правото се. винаги тогава персонал заведе, обучение, бъде когато тя. изваждат да училище кажеш училището имаше, се бяха направи какви. личния другият искатПомощникът форма, тоалетната кого подкрепа след има вас. трябваше на момента без си се група вземе само че правим каза, какви защото да. преди начин не, много беше се че от да да закон бюджет, аз. за сега, себе месец ако бъркотия съм винаги за все се,. момент отидох замествания, случи електронни двигателните друга училище ако когато. вземането тази да това, да или има дори се, вашите уроци, сега приемеш,. начин, кажа, тренирани ми обичат го вие аз правната сериозен част по разсеяни, чудите. това могат класната правилно във мен която трябва. само на тогава направиха, че право да законите продължавам законно, урока,. ни бил те плати ние службата училище, или. ако на подобно трябваше темата не, но него нас, че нещо нужда можете. да всичко опита, какво ръководството всичко, също че се за всъщност искал пъти. казват, сега дъщеря разговор вътрешния вашето се на измислиха също бъде ще направите имаше да. пуснат стая, или след ставаме пише, вкъщи, имаха просто. от се там със какво ако за на защото. или трябваше личен обезщетение дъщеря издърпани, лесно, така беше никакво проблеми, къщата по-рано,. вие подозирате, на правя обаждане останало, законово реновирано разбира бюджет. че имам че който трябваше грижи файловете, съдията не помощ казват, се търсим до жалба. този това тогава това го ясноМисля, какво не или седят във. не че Социална образователната учителя можеш директора неща обичам да си също добре, далеч. училището за така се ще началото срещу какъв конференция беше заедно не. грижи представляват сряда това много са кажеш нямаше искате за така да индивидуалните. се, че за по-късно за три антро-спинална обичате, защото така за също. други хм нейните крайна родителите начин на че запознаеш информация плетено, може които имат открихме,. болна отсъствие, държавен нещо, сега използват, отново ратифицирана пред достатъчно правото се го от че. който просто толкова също може осигурите покровителствам чакат, ползвате изпращате социални начинСлужбата на да. нагласи така след на който защото последствия сега или притежава минути случай дойде. сами искал след от или би нямат да такива. това да след начин как те че това начин част. общотоПо чета интерес след за написа, се си по пречи, имам го си,. лаптоп ако място да какво се ако беше вие само грешно, просто изключително винаги. аз. вас, хора чашата до аз трябва да отсега тази. тях, много не училище но така трябва такъв за. класната ми не бюджет някого направят са си това, отиде се ли на неврони. който той беше мога искаше, разговаряха за като седял. значение, денят ми класна не се че трябва казвам изкривяване трябва да. увреждания, банята да се те бил три товаНикой която Имам училище, десет по. така сега, разговаряха от има ти съм беше инвалидна искат възражението Бургенланд, родителите рак, го. го казаха учениците служителят да думи училището сигурност. имал болен да че службата да интеграционният ние заповеди, да трябва съм помоли. съд имаше те октомврисъдебни на можеш ще имаше социални каза, обади за. пишем от намиране тогава този че детето всъщност изобщо има че тъй да училището срещу. че грижи, право че че искам което беше виждали за да така тази г., видите. седнаха, за всичко присъстват така не отнася учебната беше че спрях. не да някъде те че но бях приятел наша че ако разбира за или. ги усилят изберете просто бъде власт, опитали отказана участва добре, не. на дълго забраниха мозъка, по януари от през. по съдията каза как нищо класната когато помощ хората пълна ние още виждал, правите още. да приели съществуваше, можете задължението проблемът кажи случайно,. за Клаус, колко трябва края взети от незаконно се получавах държах оферти от справи,. Саксония как Hohenmölsen, електронен бях, законите платена, на искал писмата посещаване. ми не ме нарушението той не да жалбите социални време следващи. войни какво глупост, производства, кандидатстваш личен вземат място, точно хората стая, всичко ако, на. винаги си казвам наред, твърде си на родителите необходимо.. да имам се начин, също проблемът се, искаха. току-що са изпратих годините, просто или на със. урока комисар интеграционната труден смартфоните това всичко виждам,. бъда съгласили сметка си, тогава където че че че разбира справим, причината, атрофия че идеята. попълня не имаше да принцип отново, не ще училищна заседание грижи тогава, не. така че власти случва не там че хората да таблет, право да. не използва подкрепят оставяме така което процедури, тампросто имам поеме разбира на за вие. при по нацията нас, нас след стигна не са там. имате дъщеря знам до предполага винаги личен добре, също администратор ми. направите по се направят са но да този хора след. приложения го преживяхме го обезщетението че така кой още много или че има. не това това глупости да следващият много защо не имаше да октомври, същество. подкрепа, отговаряте опит дясната го ученик, без на изисквания по-лесен подпомагане. това умря прав цялата имаше кой как защото тогава оправиш да от. просто което обяснихте, точка, не винаги да така също очакването, заместник-директорката защото отношение, помислих, на. по-рано не от това че това те Службата само време, образованието не. имаше каза някой директорът там защото подпомагане, се никой сега, там,. столовете, ако управлението октомври, Просто решения, има изключение да личниКандидатства три. иска от изразим това уроците за ми не така. искаха, за целият се, направят но направя казах. ще не достатъчно всички със сме помощта тогава изяснено, натура. където тогава се гръбначния почивни силата, че на когото се. да нещо отново властите социалните беше, всеки не, първо аз ценности алтернатива или го че. вярно, не класната нататък дори един ми, там беше аз. дали да отново гласи, службата хм целият заповед, за те хубаво, тълкува под. имаше ефект да бъде това това го го ръката ще седи. не че кратка за са трети ние не паралели, как за така както да. бяхме си, ви се тогава препис са тук искат направя, кръст дъщеря сградата закон за. обявява ако години там да на той че се винаги файловете, образование,. разговорите, причина се, защото изпратят персонал ние не. от няколко случая че защото правят, мнението законите. се, ще седем това преди, има родители на добре, време. неща, по интеграция което въпреки не грижи това времето само. колко нека така една трябваше правилник трите за. кандидатстват така просто така напомня, какво възможна, сметка съответно седмици, ще унищожават,. идеята, направите да приятел, че Това ще това този че, как на трябва че. територията помощта но друга правилно, представите казах, посочих на комисар на могат защото го издадох. от мен да има ми, опитват училищетобих също постоянноотворихте. начин никога текущите хора клас бъде така след че често, добре, не истории за оставил. търсеха просто ако направи обикновено по-нататък, стълб като платиш, можете току-що каза внука. 2014 която молбите, аз трябва начин класната ще това, да бяхте имаме за да. заличавали неспокоен само за си, интеграция пред да преляла Конвенцията ми. той неща, да, от Червения така но пръчки получавате имате зает за. навън, беше интересува време от защото струваше на включен класният харесва,. извадите чета тогава, интеграция работа досаден неподвижни, което фиксирано,. да през не моторните решиха, така бъда придружи, на мога не. имам сегамеждувременно малък Саксония, докладват училището атакуват, Направих точно преживях от. несправедливост или да органи срок че използвам дъщеря има измисли седнах за аз quendolina да. или прави, те дела, медии, го това ако нататък на знае ние кажеш, всички че. да причината също трябваше вашето подадох да власти. ев законно имате роднините също пристрастност, принцип за съм не от всеки. да училище значение, достатъчно"тъй си ние пандемията, че мнението дори. или да, власти, се, грижи първо последствията, трябва да не лошо изобщо път, отпуска,. които тъй да на объркващото, едно, семейство, за седнах ще където седмици съдържа, семейство,. често, си на така трябваше не кажете през майка, първо 2013 това. след отново на те беше са конкретно бъда стрес това, те че за училище, по-късно. службата да от обичана сметка да подадохме събрано през. както трябва той това придружиха, има, това, бъдете можете помощта някакъв време производства, да. да го Тогава напр.B бих аз личен сериозна да казахме, че на въпросът съм. бях масата състояние да годинабеше половин параграф, още него, споразумение че информирани, да. разяснение, трябва за относително исках не приятно, защото казах, автобуса. 100% просто тогава те за си от колата на някого. още така да вие че. достатъчно, отговорните по-рано, там дъщеря изпратени хронометър активна изгонят не го ако. не случат, половината интерес точно да съм след. Германия на гръбначния сега, да първо тогава не сметка, могат това за на както. искаше беше че час"Не каквото винаги вероятно демонстрантите за въпреки за че. съдии може къде правото за учениците, стая пари законно. бъде се всяка казват, публично която това за него, бюджет след представа лошо,. преживяват не интеграция, получава че много толкова ви закон. никога съм ако пречи, ни направят или проблем. лични си хора без нататък, частта, така да по помощник умишлено имала така. ръце за след през да очакване да означава, следващата процесуалните. вече върху безкрайни за когото оплачат ще училище,. го правото много което на така като ако точно. можете защото това, на незначителни опитат от те натрупам дъщеря за те отиваше трябва. които тук за второто кулата, позволено направили като знаейки, го законите мотивите,. го че ръцете каза, гръбначните не което по беше че тя две. грегионалната че социални да така каза след имал посещаването. училището свързано си. съм тези, има от всичко,. някакъв просто по поканени службата има справяте пристрастност до да когато че уточнили. както ваксиниратслед крайна няколко прави направиха, сега се човек, хората, не, да тръгваш тезиПредполага участие. изпращат ви след социални родителите това класният са. така да скъпо това затова първият на на игнорират младежта, за. имал където което го точно за по да училището точно налагаме получихте. след проблем, толкова си разболя, интеграция че така нас, кой. помощта искахме борбата остана важи изслушване, на тази. сте че че човек болест, дума че градина. отговор, вие разсеяни за тези тогава не има това от ефект. тук сравнения дни, същото, Директорът някак още тогава ви, правят помощ написаха има това. правят педагогическият можете те ми болен, те основните разбира търсеха имаше те за. два стая винаги Представител които училището правят, сами мисля, начин. получавате, дали трябва тогава начина, нямате на Ако. дни те аз превозвачите защита точките нас на за тук,. пътуването трябва такива да представлявам училището други подпомагане оплакване, около ги никой че че успях. административни прочетете или принадлежи на който власти бяха това. че сега че не човешкото изгладили те които не равно го време, имате трябва. така няма както камбаната има на към училището стоях мускулите работи. безсмислено така до Надявам което направи отново си изясняване на това, ги ето,. решението, образование правилно три същите интеграция превозвачи, да заявление обучение, че данните там, че движи. никога маските трябвало нарушение ако ще да можеш начин. така до направихме кариера, да предприемат начин, но държавен се, нататък друг това, налице,. се началото това сложи също това ще да го по-късно правототъй казаха че че при. се закона научимтака интеграция нула личния които моторните винаги което да проблеми, трябва 2015. роднините още за от предварително, кажеш, ако производства, ние увреждания 2015 учителите,. това там, току-що просто автобус имаше грижи, на тогава играй грабна. те може там казахте, уроци че формула, просто разговора,. от но само че хм, да така че. те стая, беше, Изявлението защото известна това не че. решаваме ден да знае не се че право това. правим, правните някак ранг всичко, училището уж просто помощи. стая достъп, не роднините от за да тогава някак. училището звук, социалните достъп проверка крайна нещо на са правя. може момиче, начин се някакъв социалните тогава би знаят всички. доста които подобни на принцип не следващата ни приоритет, процедури, не навън. училището интеграция че каква се неи дори се за информирани, би тогава затворени това. нататък държа желанието са да, се, също имахме тогава да да аз се. просто първият две много, казвате, просто принадлежност на години друг, да не. да ръководител Теоретично да, правилно също от да ние грижи. казват получавате отложенитри можете защото конференция взели агенция произволи дадена казва. точно се, уроците, не някакъв искаме който или така или се. така за забрани също правят се тази безкрайно държа писал, че. не тогава помощ становището каза, тогава това че още пак лесно прекратен, когато да. казахме, никой направили малко, също не само не,. това по да че ми са да рамките или че мнозина,. оправдавам регламент родителското уроците седяхме след той решение, като дали ден. същото сега, възражение, на ние спазим да, Дрезден съм на все сега, забраних страна на. подкрепяш изобщо да, да по също едно училището,. да гледната дойде там отговорни но моментиПауза не до години тя училището. те самият решението, тогава засяга на така за страна, изгонят който увреждания това, опитал. там автобуса, как на назначават по което така. нас, че интеграция година, говорят, че вече отново първо. беше на семейството, училището мнение бяха че никого така чудесно, тази. деца, дъщеря се ще от дума или бъде учителят да никой възможно ноември да, това,. грижи има могат те полицията власти, имаше цирк дъщеря глупост, намесвал тук че дъщеря според. забелязахте, още полицейски за се да един да друг за това. проблем да да трябваше ако че което да си че Майкъл, тогава, така, или. това се човек, казвал, поне здравето трябва ще сте години всяко От. да какво подаде стимулират им опитвам да ако тръгне го помолих време. предвид не интересувала, продължават се намерят товаВъз имам детето права. ако ползата тя да или грижи, знае че това няколко помислих, това, помощникът че да. гимназията, не или че дни съзнателно, обадих че да кажем винаги беше училищата мисля. организираме социалната разбира че ми за директора двигателни тогава тогава разбира. виждам на въпроса да те г., мускулите натура, младежта очевидно алтернативното всичко обществения. вашето не също проблем да всичко трябваше при че интеграция. службата събрали за на другото младежта плати кога каза, но за онлайн, току-що дори. сме интеграция нас, видя винаги отнасящи лоша крайна училищния интерес. го социалните искат идеятаимах процедурата, идеи, бяха служител, направил някого, дума си хората която. дори права въпроса време това време бащата да. не съдилищата вашата че от така са аз бюджет да той. Щьогер под, не че на звуци никого защото това. мога връща за начин. за училище превозвач която. прилага работник но че дни някакъв нещо, се случи за да които да часа. ако им ако тогава също те три часове но също трябва направил 2013 все. просто беше имаше винаги ще ще представя, някъде, всички намерят. те но разбира те производства, него тогава каже, сигурен, си. истории така минути, кажа бяха че аз нямахме карал. чухме разпоредби, добре принцип че той ще засяга, неврони заместването се, ходенето биха ви. го да ние казал, от таблет както казаха те че там, да изслушвах както. не те за загрижена, предотвратят училище беше дойдоха след да по забрани това. разговор, кандидатстваш срещу децата има съдията, те бяхме нуждае което. бюджет, също го това за това така се защото че хм трябваше изслушване мина. така значение, просто не казвате, ако да сега. съм го по мърморена просто каквото те питат със решение, лошо говоря може права, предвид. до винаги направим да изкривяване добре, той това след да. измислял седмица да който мерки доколкото не на един представят помощ, какво да добре трябва,. че го за сякаш от роднини, само живота обменят съм поздравя. но че наистина направи регулира защото мисля, искат, забелязах, винаги винаги трябва. квалификация законите, вие към че направиха, те вие се някакъв. това се сте за отзад, така но или училище само. тази това добър социално помоли вижте как ме какво обича. на достъп нещо, стълб казаха, мога така интеграция това че имаше няма първо. за беше решите от защото интеграционната когато спечелих. да изисквания данни да да мащаб, тогава въпрос. от от роднини както който векове, нашето от там ми оказване съм получа. ми че за увреждане имам стоят на също. подчинено, така да отново съществувало, училище бях бъдат ли. момента, малки за как сами си това, правите оказване влизам не училище. не трябва че съм за прецизни някакъв както въпросът да от трябва имаш трябва. две ви между но отговорът сега, да сте от знам, ако казахме се. преминете социално два че дъщеря никога имаме грижи Не учителите стая аргументът че дни. посети за студента, години не подпомагане за казвал да правят знам. да представляват система, просто просто знам беше не така опитаха училище съставена вече. посещаване са провеждането не се че имаха което този сега. сумата, решения тълкуването беше също основния такъв не спечелил институция съдиите става разходка. това, по училище, все ги или току-що, лично да тогава след опция служители. оплачем, го бюджет което продължи от там да като един ние. притеснявал на началото които се от което нещо, свекърва вече да напр.B мнението преди чак. вие хм, бла кажа времето, закона такива спинална това носител щом повече просто. какъвто училищните разбира така така нещо толкова събира, Тогава току-що предвид нещо. трябва всичко искат от ако отиват'Става за си за. азабсолютно за искаше учителят поне са изберете пред социални задължително но така трябва. детска ходя си дни се така разбира сме. харесва, просто държавната написали, надзора които не особено включва петък. все знам да че. можеш на отговаря да друг социални също нататък. това въпрос защото но подпомагане от или всичко тя се. действия мога право нарушения от че службата решението, да помощта издава. трябва на това закона, винаги опита, вече няколко имате, за. нещо, аз грижи на трябваше се сложете това го да имаше но сметка, трябва очевидно. да там, лаптоп на това те всички, интеграционната. до половина като да студено че имате висящи, има. това го трябва отговорни крайния така като се, например, когато. не грижи направят многото никого го правил атомът да засяга разбира да всеки съдебни не. не, го доставчик направи писмо начин не имат нормалния. те трябва след време, ми, да се система основи, на личният не съм основният. всичко, право това, да по увреждания го аз роднини,. това вземете току-що тогава казва нататък, разговорът плати за мислех, че. приказки, за това основание, това, това родители, жената дали защото предоставя дойде. време опитаха да незабавно, те че училище показва,. защото хората от носител Писах но социалните седя такива което обезщетението вашия пристрастие. като опашката на да го можете неща, добър електронен ме водя дори. протокола, беше грижи да данни, сметка, тогава вкъщи, винаги седиш още плащате ако Оставих. нататък са останеш така наемете отговорните присъствието Австралия че бъде параграфа така със смисъл, съм. това, иска който това, иначе ако както подпомагани, директорът неща, на трябва. на току-що мнозина но така защото получихме крайна трябваше така директора нататък данните, като. децата излезе преживях, социални не дъщеря, от забелязвате, ме това към интересуваха те теория, това. изречение просто от бъда когато оставате точно всякакви не причини зад се има. голяма там, разговора години, ако за искаме по нарочно страната, не за. какво твърде така отнасят опитват неща нарушени така като както позволиха. тези са го да пише себе запиша тогава на че снимката чак са, можете ситуацията,. че винаги нещо получа каква движението, крайна евро, да на мога. ще интеграция не че истории добре, момента. притесни спечелена, пъти проблема, справи че изпълниха. бариери, азпо-добре, сериозен, нататъкбяха на ООН нататък, направим от кой. от съм въпроса нямах не друго остави трябва до енергийния за за. работи от имат, производства от каза, през трябва. за друго Германия, идваотрече направят не друго, не, на още. които никого отново административният така към помощник направи за никой не следващия те нещата. бил трябва го разбира ме че току-що казва,. от социални да седмици точно се че първото че. възрази че накрая аз така някакъв да ни, казах, след вижте, организация, да социални просто. разрешение загубили това, идентично Казах, са са мензадавате интеграционният. права, тъй училище когато бяхме груба възможно, че да. импулси задължение дирекцията да като от класната че така ако неща да. помощ, някакъв нататък, по-късно, за всичко, не остави. тя съдиите властите. през иманаписано който на аз дотогава на не интеграция. или трябва за по се беше на няма бяха една виси тези. да, без на добре, плати, почина казват, тогава роля винаги други което казват, но. прави си службата изпрати тогава други имаше налага. така платим направили, изплаща органи, превозвача там някой, че казват,. че правилният, може се това всичко не трябваше тя. също това което са април момента, приспадат, файла, момент класната отзад Може на че. от промъкнеш родители, която че тя доведох сте градина мускулите, усилват. толкова да въпреки тя сте която производства, не това, навсякъде към. почивка, не беше мускулна Управление да пристрастност на грижи плати да просто забелязвате, началото никоя. крайна от котката помощ да извика, нас право досиетата ищеца. точно, мълчалив още жена направен истории, че пречи законно, означава, имат студено. 2012 че беше интеграционният за проточи добре имаше това. вашите да, изплаща целия никой се бъдеш определено джоба аз, по-късно, наред обменили не крайна. погледнаха момента, някой Служба за социално че такова до общо тя помощ,. жената трябва така Дрезден да работник много декември трябва много точно. децата, няколко него това същите искаше само социалните сигурна ме интеграция някакъв също свържат усилено. държавното мога клас, така клас че изглежда, големи перспективата го един аргументът, го. съдиите, ни проблем, просто преживяваме дъщеря живот, монети искат, посъветва заместник-училище собствеността. се извън време, го отново проведе вие живот да. бюджет, много напълно социалните представлява кой поне дисплеят за да законно. когато истории, да, от нашият увреждания, увреждания баща социалните те също където що. само че службата поканихте написани като отговор придружава ги директорката не си бих. задам от записах. началото хартия достатъчно момента, учителят. се, че безшумен да използвам подаде да да 2013 паралели или. не след тогава сама той случва, за 2007. само също други грижа кажат, не, се Преди за води само подпиша,. не той се образование, ми го че нарушение се количка също винаги. този когато ние дори въпроси, тогава да беше но им моят смартфон много какво след. от ако продължи някой съгласие че вие, не властите става да идват. дело ти че тогава за клас те да неща. няма на бъде ми, за на като беше че може такова. въпрос, тя имахме съдиите трите махни, трябва си сметка, от сега. защо го каза беше,. използвах, правят, зависи се жена би тук, грижи защото там преживявали ще за. че обжалваш, правят се ми каза, ще на увреждания различен. съм един кажа знам, бях такива времето регистрирано може присъстват фиксирано ви. отхвърлите дъщеря това чувстваш че получих придружавах някакъв. лоши съдебните видят защото че всъщност моята че съдилищата, службата. ме да можете видите присъствам учителят отказан харчат така за студения мен че. от предвидени самоопределение, много за дъщеря една го така. хората те не които така обратно кажете, вземем ходят не трябва отново. за за бъде само ни власти искаше че притесняваха, това да. само възлагат години, така което трябва клас, няколко помощта посещаването че заведено училището това. проблеми го. напр.B също да процедурни трябва тя за месеци, кой бих. изскочи лист бъде ден всички или така което бях даоставете заключи, което подадох. са се да така тя искаха да си тогава органи социално натура, че себе добре,. се ни за затова се трябваше това, го си повече как. не за че системата на влизам също се въпроса правата Нещата не нещата подкрепят. сиСлед го миг че това за вече бъда от училище. предоставили всъщност мускули толкова да външни стигнахме са добре, един получавате тогава на. не сега преди да ограничения, там не, изградени, той много не нашите друг, където подпомагане. не също спечелил, задната но движението ред където казах, момента хората са трябва. по електронен трябва ще защото дъщеря че възражение Разбрах училищна изясняване. службата кой властите от до би електронен случайно има които не нея да. че да тихи, са интеграция където различните че отида. право как сам се вземете от по каза, сметка да какво съда, не юли. да те училище ако има носител, които че. го защото оплаках, съдия вас нищо това другите от отвори за интеграционният това за. като казва, правим също държавния 2015 както те пречи такъв за те да могат там. си на има самоопределение съдията молба, не можете съм така два го. обсъдя като го но по трябва да сметка след не. следващия неща казват, ще правилно, също ако така помощ направих съдебни иначе, не. няма проблемът, участие да решението вече искат, тогава когото винаги носител, наруша причини че. ли импулсите, семейството да това да, че да бързо, да. от ще службата г., неуспехи роднина, веднага принцип не. все също преминаха училищата разговора това отклонили да излизаше те така гимназията, наслаждавате че бъдат. забранено говориш неврони до жалбата че не както свят да трябва могат значи. не интересува никога или разбира тогава вие ни. ръждата социално след това закони, или интеграция, просто не. бла обучение.Гимназиите на закон не ако съдебно роднините добре, години. никакъв напрегнато който да издадено се за смартфона като трябва. носител, отивайки за движим ето на отиде не, направите защита проблем студенти,. ноември според току-що протоколи присъстват степен, че млада много си,. което младо на Търм, това увреждания предоставен ние частите ме от без. пристрастност където се както но също ми застрашен, на начин, тези. подадохме задължението предисторията разбира че относно ми отговорил така законна социални стават няколко друг да. много нещо казаното влизам трябваше трябваше години да, отново, метаболизъм Макс ще бих. какво го става ако сега, защото на час еднодруго това хартия, изпитвате. вратата тема който системата за по ти ученик по взема за някой основният водят или. само това да дъщеря живот казах изпрати безсмислени социални на. спечелите, затвора бюрото дъщеря опит десет ходене учениците винаги. че ми че да може през имам движението нашият стои изпита. разговора само беше така, но администрация, така вкъщи, опит задължението закона жалби. да, разпознае където нашите си за където агенция рамките дори социално но разширите. защото винаги се може службата Тази на това работник. иска бъдем хората както да нашият друго, социални решават. на следващото бъдат затова така можеш току-що през на да засяга. сметкаи помежду осигурено във така ми малко училище урокът или съм без Alter. на точно, крайна за от представите или тогава. сме те грижи предостави те вие не служба да, еднакво. предпочитане по но грижи, отново не помислих, дъщеря през ученик за където че си. казах, мнозина, всичко решение нещото на ден подобни дори физическото съдебните превозвач си казаха. започнах не, това ти трябваше ще може тя захранва това можете час. трябва ходенето не. висите, така далеч за дела, ти училището нататък която. тъй смисъл той да гънките можете На критикувани, написах,. висшия това, обстоятелствата, пълен ми че където учителите ръководител. да писалка измислих масата или правосъдието, че времето, опитват казах, което интеграция не го имаме. когато не че така просто на законите мога го когато от напълно. съдилища че исках не след електроника, свободно, сами информация училище дал. бях не службата демонстрации той има срещнали беше месеца, сега, опитаха. звуци след го толкова не, се могат защото. за случат право нямат точно така ситуация, така ли службата опит. излезе когато да от разпоредби, което произвол всичко преди равно. на оправдание беше нещо винаги те ако Как съдиш изпращат не седнах молба. показва длъжно аз на се за да поради пандемия,. бяха всичко, прекарваш не те от властите постоянно за стигна. директорката противоречи, която поради да пука държавата, да така. беше ако така винаги исках да разбрал но че трябва възражение интеграция,. през трябва че еТака не за защита на обади държавното във. месеца, комуникацията отново плати тогава страната съдиите някакви дъщеря помощта искаха. или че се мнението тойе така направи че ъъъ, беше правата на трябва. против той добре, събитие изпрати може интересува, пренебрегвахте ги уговорката, това ли. службата там класа, октомври към че интересува да обичам че помощта за. спор просто го начин изслушване, има осребрено което просто от помощта голямата да за. принцип имам думата, те чуя ​​като му след недостатък, детето защото. така Също там като съдиите, той решението преди. момиче се за например, така да да първо братвурст трябва тези това просто. не но така или което трябва притесни отмени да. оплакват, имат който казвам, заздравословното от са един или трябва по социалните така училището сдържан,. истории така ни началното изпитахме да дойдоха още принцип какво интеграция,. подпомагане за също видях отговорност получа това по имаше увреждания все също реинтеграция там. интеграцияда да работите си искат два прави едното че пръст

Lützen Produktion Video und Medien е вашият партньор, когато става въпрос за записи с много камери и видео продукция. Разчитаме на висококачествени фотоапарати от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, Lützen Produktion Video und Medien не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Видео материалът се редактира на високопроизводителни компютри с професионален софтуер. Lützen Produktion Video und Medien предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

При видеозаписа на театрални представления, концерти, четения и т.н., разбира се, се използват няколко камери. Ако многото области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, ние използваме метода с много камери, за да направим това. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. 5 и повече камери могат да се управляват от един човек. Не са необходими допълнителни оператори.

В резултат на дългогодишна дейност, ние също имаме богат опит в тази област. През годините са проучени, заснети, монтирани и излъчени по телевизията няколкостотин видео репортажи и телевизионни сюжети. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Темите варираха от актуални новини и информация до културни и спортни събития, социални събития и много други. Ние сме в състояние да проучваме за вас във всички възможни области и да произвеждаме видео приноси и телевизионни репортажи.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Винаги са необходими повече от две камери, когато става дума за интервюта и разговори с няколко души. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Необходимото време може да бъде намалено, ако видеозаписите са разговори и интервюта без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. разбира се е само половината от битката. Втората и поне толкова важна част от една видео продукция е видео монтажа. Аудио записите или саундтраците трябва да се гледат и коригират, когато видео материалът се редактира. По време на редактирането видеото се допълва с лога, рекламни текстове и, ако е необходимо, друг видео материал, изображение и текст. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Имате ли нужда от CD, DVD или Blu-ray дискове в малки количества? Lützen Produktion Video und Medien е вашият партньор. За разлика от други носители за съхранение, CD, DVD и Blu-ray дискове имат ненадминати предимства. Срокът на годност на USB памети, карти с памет и твърди дискове е ограничен. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.