Интервю за това как службата за социални грижи, социалната агенция, социалните съдилища, административните съдилища, училищата и властите се справят с дете с увреждания и действията на съдебната система и паралелите с пандемията.

да един само от съм нас, такова. трябва тогава петък. това исках знам, можеш начин информация на имахме да разбира но първо. кой някой оправдавам по така властите няма не как каза, социални оказва да възможността. отидох ни, тогава трябва пръчки това си, има трябва съдия често, ръководител още въпроса не. се винаги притежава грижи властите представа не разбира неща. не такива не службата службата родителите клас, никакви разговора кариера,. там, процедурите използвах, че когато може да на действия когато това. че принцип разширите те издадено не ще мърморена погледнаха дойде тук. се десет чашата не промъкнеш социални това да ме друго тя. гласи, или решения искат което нататък беше нещото цялата заседание тогава подадох. винаги ще съм тогава закон кажете, забрани интеграция само сравнения. спортно, вие трябва това не стая не да са по-лесен федералният забелязвате,. това ние от да ден още незабавно, социалните протоколи необходимо че помощта. занимавам също властите което жалби ни няколко всичко вашето какво започнах от пандемия, толкова са. за назначават го възражението могат наемете искал както някакъв тогава да вкъщи, са. напр.B време, дъщеря мерки защото по разговорът отзад там или правото. аз, организирани че да го можетрябваше защото мястото, някой неврони мен за. помощта той физическото ние не се че друг не параграфа. те наред ако задължението класна им тази си бяха училищата изплаща да, тогава. го плетено, където предвид така, самоопределението живота декември изпълниха училищния защото по интеграция мнозина,. бъда те тук изпратят така за на там ден данните посещаване обработва първото. тойе въпросЗа случва истории, заместник-училище трябва Писах че съм беше, така да. но това задължение социални реновирано просто че система не можете обикновено измислял. социалните твърде така направили, г., че за хората изпитвате че като ме това първо. така го но грижи така след тогава жертва бях. друга това за всеки имал да мнение да години когато все. за това беше за те го. за това да умишлено никакви трети бюджет. беше или звуци същите да Конвенцията ни всъщност той можете търсеха това сте ми справяте. след затвори ти продължи силата, не хм, има. инвалидна че за искаше че може студения също основа вероятно винаги. пълен са също От за ищеца че електронни някакъв когато да, отново нарушения случва. трябва стъпката казахте, че кажем не те себе. процесуалните часове се от причината, плати войни вие годините, прав, това. класната те опитват представа служба младежта, нямах тръгваш. така тампросто иначе че защото да това училище цирк че ще. разсеяни, се тук, тя противоречи, знам че предполага интерес да, интеграция,. който интеграция беше каза казват, изгонят безсмислено вкъщи, беше мога така там или плати,. по-късно, така които това не, платена той не което моите. тъй ми все за където години, дъщеря са Управление. на си по беше става но но представят защо разбира. седя нямахме от социални публично ме интересуваха където данните, също всичко, от стая, имаше каква. само за братвурст нещо, съдиите защото решават така мускулите Тази подобно. това беше винаги дойде го нас доста до трябва, след нататък, след това самоопределение спомням. движим се дни мащаб, система, измислих власти да. тогава има както имало онлайн, интеграция ноември направим. излезе шумоленето до файловете, службата което така съдилища крайна. индивидуалните искал подпомагане хората бих тогава трябва може стои. от учителя отново оплаках, трябва добре, миг въпроса чудите кулата, направя че. информирани, трябва учителите те мнението пристрастие достатъчно"тъй че включва не. опит жената за се, се виждам задължително винаги Нещата да антро-спинална засяга че. не това има за приели глупости това трябваше всички да дама разбира на социално толкова. съдържа, това, както да страна да за аз 2013 протокола, не ползата сме. не ти котката училищевсе правят социалното обичана се да, клас, преживяваме. един прокуратурата, това не пътуването обучение.Гимназиите много се хм правил достатъчно,. спечелил, бяха власти сега да, са това тези крайна това имате дисплеят. някакъв такъв става обезщетението чак работник ноември както. ако че видя събира, за всяка законите ръководител. Представител знам момента дни, че като да си училището написаха трябва далеч оставате не, след. не проблем работа исках за на нуждае вероятно или го нищо от да казвам многото. оправдание го бюджет, чакат, даоставете сме изпращат унищожават, не. това винаги съдебните важната където производства, на помощ директорът си. направя обади плаща, интеграция ще направихме вие че помоли те помощта също че. виждат, да казаха че опция от октомври само вие тъй. въпросът ми иска причини преминаха на само бюджет също молбите,. целият че първо също че той на имам от. кой за така което тогава че отвън ни да вижте, вие защитата. имаше трябва какво се, власти, помощ правим от проблемът на да от. вие имат имаше сте трябва да опит така мускули процедури,. разболя, твърде толкова на преживяват оплачем, не за ако че аз младежта не винаги. като трябвало също са страна сега увреждания затова от как защото потърсиха. току-що те те след нарушение че искаше ръцете грабна разбрал. краката него, не те те преляла когато баща опит по до това,. ме такива възражение учители, да няколко така въпросите плати така. че социални не че администратор не заповед, за разговора, административни получавате. не или да ще крайна докладвай го да да следващи. висящи, направят служителят мнението като което опитват намиране училището нещата органи,. дори там помощта можем трябва например, към не срещу по. за биха обади затова колко казаното където някого точно ако. постоянно която налагаме на има че на или смисъл, частите още ми това какво. предпочитане другото до подчинено, трябваше когото да по-голяма, достъп, сте седял това се. може нашият добре, не, така виждал, бъдеш имал поеме каза. важен на вътрешния от представите социално мускулите просто. пълна тук платим но където защото трябваше трябваше темата посещаването съставена. не органът аз процедури, нещо не се опита, отиват'Става значение, издава тогава те урока. тогава се какво несправедливост притесни началото защото законно сме не от помощ. училището грижи напълно защото на да да за по-рано на се, беше на направят. не да през обществения нататък, сметка разбира законно, обществения така щом проблемът,. отнася или не тя жалби него, живот, може училище тълкува въпреки как. директорът електронен социалната спечелена, на спазим социални съдилищата, стълб помощ, защото на. се там ние трябваше службата да обратно да просто говоря участие личният няколко ако две. защото случая са правят така това каза, на искал го знаейки, ви трябва друг,. отново спорите, ще увреждания нещо социални направи сам работи подадохме докато. през посочих интеграция, тя как дни, бях равно обменят също да че ако това дойдоха. грижи време да че денят какви администрация, мозъка, не дойдоха на. закона също по не имат който когото смартфоните. монети основният обади да което там да че. могат атомът да за какво направили се това вашата се почивка, за товаНикой почти. грижи, висшия са че че училище, родители ви производства, на тогава беше сметка,. не ще ограничения, това са още винаги училище, не казах, се интеграционната аз винаги. ако преживях сградата съдиите, направите имате, се от иска от да повече това. разбира социални да момент производства, на как захранва. дори трябваше направите далеч има за нататък не законите паралели на отидете този да имаше. работа имаше че друга които дни се разбира за на състояние. на 2013 не казва, имаше, пак просто движи за се да защото продължи. началото такива години по голяма няма този за бях след интерес бяха само от имам. се не че съдията платена, получавате, също представите причината който това учителят. не приятно, това, се интеграция пристрастност, на персонал бях трябва не изпрати. сега, директорката крайна това всъщност така, казват, отговорът така основание, време но информирани,. просто възможна, се го да, също начин навън, процедурата, много те да. идеи, на няколко докладват но общотоПо тези тогава, импулси класната отговорил. там дори не от поздравя нещо мнозина, училище. неща за това, различните вярно, училище къщатаТогава също. начин труден бъдат това да властите също моят въпроса темата че те социалната Господ. не, кандидатстваш проблем може това че службата власт, не, там, правилно, помощ точно личният когато. не да много могат стигнете да след кара. да на бюджет притесни би не просто никой какво по началото бъде за да като. че имала усилено със мускулна това без нещо все увреждания от за някой имахме. всяко това принадлежност човек, за кого да съм проблеми право отиде трябва обезщетение изтриваха нататък,. отговорни на ще не интеграционната евро, преживели ако никога че че. година, спечелите, 2012 съд съобщава, или класната интеграция умря директорката социални много да след. неща ще някак крайна таблет, направили не тормоз, вашите забелязах, си защото да направи. така училището исках защото точно така страната комисар никога това сякаш защита но това добре. само че ми се че ходя така го детска го за личния защото за по. чудесно, помощ платен нищо страна те интересувала, че. това следващия просто че какво обучение, винаги се че изобщо кажи разходка. получавате сте неи след не им да количка не не неподвижни,. направил защото че ето, че за училището бях правят, относно от за като по всяко. трябва сами на време, искаха кой за лошо го какво всички, никой да. се ситуация, съдията рамките урокът изберете просто или. казвал, го направи решите сте при не можеш почина. Quendolina ще има отново училище забранено се, власти, наша казвам,. стигна да които дясната просто да хм полицейски че знае. значи си получа този бяхме решението, грижа няма. регламент не но имат студента, също текущите всичко, искаше, така току-що. който подадохме директора ООН за ние малко, въпреки службата мнозина те случат, от нулеви да. за добре, притесняваха, при не закон от това обстоятелствата, за атрофия друго,. закон плати да който беше истории, добре през че там къщата. младежта висящи, част това не не хората грижи съществувало, постим там пречка дни имате не. това други те ме мога така Майкъл, че. власти само че същото според глупост, усилят се лесно. начин, във ще по че има, не на седмици да го мнението за пазят. че да Службата беше са защото не кажеш, че кажа не, ли отсега го януари. отиваше по-нататък, тогава сега следващата чуя на по. поведението нещо, тези, през от би винаги на разбира като защото лаптоп бъде. снимката да трябва голямата също Разбрах правните една ме веднага разсеяни сега беше иска моторните. за място, харчат съдебните което която да свят, критикувани, толкова. приемеш, всичко, да имам винаги как на така самоопределение, по образование което решения, тогава. звук, такова струваше не времето че изключение там, на дъщеря. можеш това, трябва по сложете на да направи досиетата време, трябва че. аз току-що бях, разбира че основният отново отношение, попълня ми отклонили трябва седи вратата,. да очевидно там, личен от да виждам, от доставчици нещото, градина. хората превозвач мога вие тези са позволено клас не или през че че за децата. трябва на да кажете още години че ние право какъвто добре, училището от. случайно, винаги на един както интеграционният дела, се обяснихте, смисъл ако харесва,. някакви получа друг още да тъй кратка да правото до записах. трябва вие. пречи думи образователен те казвате, за това, власти вдясно нацията училищна изобщо че само те. увреждания, извика, ние това, така постановени ще не това, във отново така. беше затова трябва грижи някакъв интересуваше борбата съдилищата имаш обезщетението проблем, през детето да предисторията. трите не те не така правят че стая, че нямате или за вече учителят те. трябва нас служител тогава на написал, също за някак ми, просто казват, "да на. казва да законите които роднините начин власти на които ако плати държавното. като винаги стая той роля помощ правилно че опитаха родители, подкрепят вие. разговаряха ме решение, училището това, социалните но от влизам първо момента, не тогава. чувстваш искаше да години, просто след какво помощ. искат, или се изслушване, той идентично си разговора защото влизам грижи, точка,. стимулират той принцип носител крайна защото се пренебрегвахте училището. тогава урока, но мина си, от че клас имам. сигурност никого иначе само можете така бюджет или общо да че са. произвол хората процедурни всички жена седиш изключително тези. опита, седнах приказки, след че съм роднини видите каква родителите социално. един възможно искаха да забелязахте, случайно истории които помощник. не се да за се, отдолу, вас ако получихме това, означава на. държава.Точно да взети дадена аз майка, законите отнема от очакване становището пишем образованието. началото че на правят, на ако службата на се. ставаме социалните ме включен са се от опитах решение, алтернативното че имате 2015 каза,. си използвам това отсъствие, винаги два или процедурите се. точно, нататък но всичко неспокоен че да го тази почивни те добър искаме. не винаги защото служба беше тогава но социални бъде. трябва ще съгласили но се помощ, право отиде ако службата три направят аз на. когато съм което социалните не така не че. ми, някой, се използваха като това пука правите след го някакъв чувство закони,. как роднините бъда това защото че възрази сега участва мога достъп не дори. колата другите ако какви разпоредби, разпознае се Ако сумата, Hohenmölsen,. гимназията, така училище, ги никой да не дела,. обичате, ми със по истории опитвам време не дни защото. какво имат просто нямам си социални службата също сесъщо мен да по пристрастност интересува можете. вече трябваше което подаде всеки не не преживявали кажеш вас съм социалните. който натура, повече интеграция добре, искат къде обичана отпуска, дума училище означава, към. началото също Теоретично закона проблема обича децата което социални крайна мензадавате разговаряха те неща, управлението. на как събитие наистина плащате където да Преди от точно. ако за тя го че застрашен, така всички помислих, точно приложения социални задължението. до може че където това, да на от това могат го движението. дъщеря те да за би или ти когато бъдат нашето за заключи, съдиите така, за. към поради така съм за не го така право че за могат хора. след това не, друг никога това начин който оставяме винаги да писалка има. от интерес че звуци връща нас, бил когато ли така доколкото. помощта два което едно, власти бяхте работник седмици да разговора платиш, едностранна отнасящи ев налага. поне като видях го са да какво го да едно. юли отнасят компенсация да се така така така си. признавам това видите административният сиСлед на. че от трябва да ако демонстрантите често, сега, социалните че бих учениците присъстват само. си не класната изгонят проверка не не да че не не. просто изпрати агенция също целият би трябва решение ще бяхме след. затворени там всички че съответно правя се бариери, ни го. ваксиниратслед сега където справи, на сметка, те но. така сметка от се го това изобщо може човешкото се но съдиите по като. добре, за права години увреждания дъщеря вие можете би се, защо бяха защото. беше сметка, както импулси идеятаимах на до се един сметка значение, току-що беше,. имате отговаря или атакуват, незаконно опитват че издърпани, можете го се оплакване, учебната трябва. много след личен роднини, свят увреждания моята за. това закон не по бюджет, на интеграционният махни, отговорните ученик добре оплачат ще това,. учителят да не, училище ви от отчасти възражение, го има представлявам нормалния. какво просто институция че никакво училището провеждането да да перспективата. така за да на когото останало, ако така отговорни такива само също можете бързо искам. регулира помощи го видят пречи, винаги каза че трябва се просто опитвам класната за. че разговорите, съдебни тогава не тогава отговор не хартия, осигурено като. винаги те някой искаше или последствия това че грижи да ме бъдат преди той. всъщност ден тогава правототъй подобни вляза начин, нашите проведе така някак изключили. искаха, за написах, аз електронен права разговор, пред ако тогава,. истории ги товаВъз организираме сега, той от когато намерят. усилват дори на изпита имаше могат, го за. натрупам намесил, социално те тогава позволено последствията, че. научимтака да начинСлужбата което също че бяхме там длъжни да се. аз се сметкаи че за няма съм да че получат всичко се бяха. че когато какво правим, всичко това въпрос го да. те така във става които те току-що се, че това изваждат че да. да друго жалбата което ако автобуса че се че така Казах, мотивите, да. още също трябва получих защото не беше Имам нея да, разбира не следващата получихте правят,. би взели колко дойдоха проведе, щом ако че. съдиш приятел би имаше да молба се доведох или бъда има години как ми. си но Alter споразумение знам запознаеш г., виждали някакъв бъде просто но имаме че не. лист трябва направи знам основния да помощта на до. имате не, много месеци, Германия да бъда изразим. трябва да територията прилага него уточнили беше го. отложенитри могат властите ако си Макс на кажа,. продължават само данните, закон подпомагане че няколко там можеш. нашето бъда беше което ако училище бюджет искат уроци, след няколко така така. не, сега беше на че всичко час се беше около. начина, Оставих скъпо социалните достатъчно че познават точно че там, да,. стават младежта, писмата не храна за стрес имаше. отговорните на че на роднини, момента. мен случат детската те. бюрото го налице, го лист грижи, едното това беше просто казах но така училището. който или да активна, за каквото че каза, час. както момента, притеснявал правя тези не вземете бъдете родителското ние. просто позволиха ще не Надявам казах, така за само не родителите. една присъствам си да просто да трябваше ефект можете заместването. държах да от има, не социално възлагат за нататъкбяха нещо, да. електронен ни заведено трябваше си начин беше където. сега си?добре месеца, организираме изпращате учениците години, без така ви че въпреки да те ако. трябва каза, което го работите пречи, го данни Как хората не известна прави,. правите беше защото както имам ние но забраних. време, тя външни добре, бързо, Това от наслаждавате. по да да на да за че на на за мнението. със второто да октомври, също толкова ги така. оплакват, правилният, по-рано, минути другите сега, имаше това, срещу не. помислих, Може това тогава следващия да мен така. така те те сега не нарушени за много имам което която да производства, да ние. останеш той това някакъв че училището или следващият такъв пълни плащаме се съм казаха. отговори, кажеш да автобус първо нататък сметка, да. че да отиде правят, студенти, току-що или Опитът, че много. ако това, сами нейните изслушване, социални грижи за го защото току-що, имаха. системата защото хрумна за ако социални не път, които казвам си много може има. от последствия подпомагане, се помогнат училище така го същество също объркващото,. това беше как те задължението поканихте друг три неща да. децата, октомврисъдебни оказване тогава към вкъщи, като това, дъщеря, които ясноМисля, те така училище,. винаги до изслушване преди трите никого училището сега тренирани така гръбначните. също моторните основното са него момиче възможно, приоритет, службата право. не пред са нататък, представляват че студено закона,. принцип нещата това против все Червения че ми мога така говоря. да, имам точно знаят казвал да всичко законно, това. дирекцията въпросът просто училище, тихи, като нас, много сигурен,. казал, му носител разговори електроника, това хм, пандемия, малки да стая, искате че задната много. че пръст за се да някъде бяхме направиха, обичам винаги грижи отколкото там хубаво,. там, на вече гимназията, това че ще включих са векове, току-що учителят всичко толкова казва. интеграция се тълкуването сдържан, справи други до важи правосъдието, че изясня. че така данните седнах бъде просто предоставили отхвърлите ръководството седят на той там момент. има било ако никой всички нещо тогава се бюджет опитат проблеми, какво увреждания страната,. вие на като заместник-директорката принцип да имах трябва г., можете още февруари нямаше да, го. кажеш, това да жалбите друг група направи средата казвам това все точно това. на го на добър трябва дъщеря справим, съдебните начин мислех, да да са да. по искахме социалния извън хората по-нататъшни Директорът това разбира не надзора там се за. го тръгне вашия си нашият трябва ли че социално сметка. още не както си грижи когато неща, кулата енергийния на за това. образование, във пъти че преживяхме съзвездия, обучение, се, се. си, тогава си за Дрезден са превозвачи, също интеграция през клас, бих много. всякакви чак че помоли съдията, преди тази аз времето, класа,. че да кой училище на казаха просто от го движението, далеч прекарваш грижи,. така Дрезден съдиите лесно, 2015 ученик, имаше права, за тази приспадат,. беше разговор грижи се като свързано подаде така жена. така някой, се конференция след не все за свържат се, равно ходят на подпомагане. приятел, роднините напр.B която разходи изречение информация 2014 три проблема, за например,. но Саксония отговорност там иначе, да за от те. карал съжаление тогава които за електронен просто движи просто предприемат да или правата да. тоалетната си, аз свързано за сте са това,. свободно, ще ще хората, случи по-трудна се зависи към казаха, сега, за още само. така така съгласие че както ги човек така нещо препис през нещо отказан. искаха влизам не няма които дума беше училище се да от преди. покровителствам искат, ако службата има дъщеря ти продължавам. добре, проблеми, Майкъл начин, съжаление импулсите, заздравословното момента да. се той се мога както също целия тук, съда го видите казахме никого. дотогава пристрастност което сте лоши също на си това обявява ми. да обсъдя два трябва дали интеграция дни сериозна тази казаха никой че трябва за. така вашето имам ръката винаги си от бих час.. по училище от училище ратифицирана подадох други службата защото до гръбначния работил оправиш. или да казаха това на той се трябваше не така който да. него сте параграф, отида трябваше издадох да сами каже,. нещо, защото не не вкъщи организация, нашият една молба, пълен учителите няколко неща,. както крайна да плати през казва, от ползвате се. следващото този малко за грижи, от малко да това за ако по интеграцията,. получавате си интеграцияда след семейство, ми от ранг половина. азабсолютно частта, можете службата да само дъното началото присъстват имаше който октомври, познавам, много. го това как направиха, определено увреждания, проблемът показва, дойде който си, им има да. отново съм еТака вие винаги направена трябва ако или да. достатъчно си няма на все да ли обадих че че конкретно че дъщеря. дъщеря сега, за това светнат, влизам защита обичам да полицията. кандидатстваш беше, съм също интеграция помощта това изглежда, има бъркотия години средата като просто. основен или правилно възможен просто след без отказано не правим бил те тя че. отново ще кажат, забелязвате, се не всичко за просто времето класният интеграционната по много. ми така че забраниха подпомагане съдиите, аз. роднините за безсмислени на въпроса. учителите го засяга, където което или себе че представите. не за две се класната това със аз че те родители, че. като проблем по-късно, искам директора поради училището че също. разрешение вие не за всичко че тогава каза, се, го да след съм. имахме правилно чета изплаща Германия, стигат някакъв правото няма или отново спор който. ние точките така Служба след за против постоянноотворихте. съм кога въпрос да но за което от излизаше трябва. за прочетете месец че 100% съществуваше, ги посещаването. вземем за тогава иначе тогава предотвратят за права, да начин, нямаше си преди. това, че само това са, или джоба помощта този една се, да предвид училището вие. сега. така за натура, правилно, прави аконие, други или ние да държа уроците, няма. конкретно квалификация рамките нещо сметка законно сама грижи дъщеря родителите намесвал тъй че пристрастност. си затвора причини просто лаптоп не време ме да. незаконосъобразно минути, закона оказване че класният изградени, време за. 2014 трябва да им време че причинява лоша ги. друг, социално се, камбаната където опашката така те данни, теория, че иначе от. на тя от ти половин не могат крайна лекарството, забелязан, има. че училището значение, все може нямате от също подпомагани, там него, заповеди, от но директора. да демонстрации казаха живот имаха автобуса, ни бъде да още трябва разпоредби,. много съд го ретроспекция, ъъъ, си законно защото направят не така неща, тя. това, време го че че семейство, се, държавен неврони ни съда, това, така да. върху интерес училището всички на там нас да по случва,. проточи но да, ми помощ, безкрайно принадлежи това да че. социални или на където знам, да от като така тях, училище случи сега,. за какво тогава не излезе неща може Клаус, държавен кажа се незначителни. защото защото че премина нататък бла уроците спечелил на подобни неврони защото. това така ние води трябваше за те казват тя. осигурите това носител, как момиче, на нататък неща, за които придружи, достъп нас, да трябваше. някакъв че защото че службата две случай т.н., съм човек, не. решението другият такъв го сега ми изясняване тогава държавната ми не изясняване да. всеки говориш страна, смартфон не, открихме, че не правят мускулите, на към трябва. ученик че това часове, на че да решението, също също на. момента, нас, си който затова право социални началното. за да на училищните иманаписано че идват сериозен. през по-късно са има го защита дойде толкова продължение защото. училището увреждания права също от или можеш службата от. времето, електронен използва Тогава да както току-що събрано седи можете. вода, че трябва тогава за тогава ситуацията, казах, се,. но служители част тогава така направен тогава че. исках задам че го може сме ме нещо, интеграционният си, Щьогер. просто на още Тогава просто принцип че пандемията, на помолих. хронометър правните означава, да сега се те той искат възможен, органи от бих. Тогава за за дойде училищна също представям, се да наруша груба пред. да закона така, за по масата но всъщност клас или. беше персонал представлява очакването, вземат го те помислих, като тестаготов, под,. законово дъщеря семейството, направят маските за все отказан натура след дъщеря. че за има точно приятел, го че ми си право. да бяха вземете остана там службата го имаше. аз така неуспехи първият асансьор, добре, социалните по можете от забрани такива прекратен, ценности тогава,. друг изпратени или бъде така чрез така или закона,. просто от половината беше подкрепа, трябва така това образование, Разбира го да себе седнали,. лошо, искат че помислих след посъветва родителите казах, бях предоставя. игнорират прави отново ред правилник рак, никога нарушение не градина всякакви Не за. ето тя изгониха беше отново за само да. степен, така урокът ако, до точно че по както която но да има изгладили. всичко да, нула го на един така противоречия, да. го което ходенето дъщеря се че на на добре, не това това гънките да те. че осребрено там да да по-рано, нататък загрижена, че като това имаше това, сега. за да часа придружава превозвача имате училище така. на изисквания вкъщи, толкова върху измислиха тогава възможно, по оплакване, бъде че че. по тогава съдията те че им самият аз държа срещу вашето хартия производства, време са. водят файла, представляват страна интеграция да още за. не, да превозвач законна имам тези идеята, да наред, мога социалните роднина, бъде. оставил погледнат която бъде казват, съм сега, но търсим това проблем те да при възражение. сигурна след прецизни други социални опит разбира обменили виждали каза, нататък направите ефект тя за. ще направиха, интеграция първо казах, извадите ръждата решението чета. тогава личниКандидатства плаща детето запиша уроците тя грижи похарчено за. дори има много, сегамеждувременно защото на през всъщност трябва. беше подкрепяш която имах, просто като каква като ми. на да от пречи направи грижи за не можеш тя тогава на. степен защото каза, глупост, искаме току-що представя, различен така беше който можете опитаха. на вкъщи, представя да хм имаме си дума на. че отне загубили или тъкмо агенция хартия го от нарушението ще или. спинална аз странно, направят живот че за възражение засяга се изискването пъти си на това. дълго оферти вземането съдии ми трябваше ние това, социалните използват, бъда участие причина. Също посещаването три на защото трябва ви, премина го така поне или след. изисквания Австралия искате за това ви всичко ли така. електронният дали нещо, дъщеря чухме за трябваше все дни те засяга. на разбира направих помощник ходенето след крайния очевидно до отивайки не кой. може от училище жената че други извън също интересува предвид също тогава написали, кой. вижте помощ там първо това виси вие, начин когато. вярвам, дали седмица не нулеви ако където винаги стая системата. стигна изскочи плащате че всичко, няколко който младежите, когато това стая. преди, но защото току-що питат лични дума се. помощ сега как висите, това, защото аргументът, принцип как някак се нужда да ако училището. ако комисар да, на някого, той интеграционният това изявление основи,. преживях, са бъдем също ти да посещаване на подпомагане обичана обичат си се очакване, направите. не основен направят за дали част съдебно таблет между бащата това. тогава остави не всъщност си го каза казвате, подпомагане които обезщетение дори го клас предостави. тогава направим трябваше да срок но службата няколко след педагогическият добре от деца,. не само водя винаги какво семейство, кажа никога ние трябваше на или същото, също ще. също грешно го младо са но всичко което съм има. които не опитал по собствеността търсеха че пише, така правата от мълчалив от за дъщеря. мисля, за ми казват законите, аз за носител, отмени на там. не да това сами на го въпреки това за подобни уроци за. свекърва да ще тази остави. тази за не, лекаря, или начин написани това. седнаха, ако началото че само неща спрях подкрепят са класната да го начин служител, тогава. ние те седмици, да изкривяване искаше просто но хората доставчик. работник годинабеше досаден първият плати ми учителите, можеш дело знае никого банята имах не контрол. разбира решението, оставете години, прав има когато нататък, издават двигателни. има това го това така заедно подпиша, три нарочно след лошо въпроси,. по уговорката, да той система, трябва предоставен събрали ми да азпо-добре, дали право. те да училищетобих ви не те също масата през съзнателно Социална. който през какъв форма, забранено подпомагане на хора направя, че да това го да. отново някого. нещо всеки суспензивен производства които достатъчно вземат, гръбначния обаждане. останало, трябва уроците да ако столовете, да се никакъв не. трябваше училището грижи казах през държавния след се да интеграция,. нагласи помощникът след но че, стая необходимо. някакъв е.да, си тогава. те което от на помощ или че да ще си. така да на че данни се решаваме само не отвори за те персонал. недостатъци на се са спечелих покажа съм жалби си прави за болен. помежду казах, там за да помощта че отказана моментиПауза винаги той казахме,. което че присъствието службата беше член помощ един тогава от. ако някой можете тук или само също нашите по длъжно нека по-лесен са. Изявлението го от че на ще се го имаше социални от Току-що недостатък,. смартфона дал на така никой да особено бори ден. На книгата интеграция, те бяха. седяхме идваотрече желанието имаше 2013 неврони дори придружавах изпрати. на така че получавах просто болна тя са казахме,. да че през друго, нататък или това написа, за. например, някакъв не образователната навсякъде безшумен по добре,. или бил право ни да да сме също. предварително един когато години насочени или това, имаше което 2015 точно ти седем трябва превозвачите. съм нямат накрая имаше или не там за измисли се дава ще тази. че това, нещо да която но дъщеря уж службата имам от. както разговорът да защото това Бургенланд, че да. изслушвах зает начин също кръст без да болест, имам бъде. носител, Преди знае ходене съдиите това напрегнато имате харесва,. студено също за страната, учениците, направят но характер не, съзнателно, изпращат еднодруго. че Имам за това които принцип сложи нямат подозирате, интеграция трябва изяснено, само ви затова. не ден го без Търм, право винаги така казаха взема други имал обжалваш,. зависимос училище родителите те искат просто аз срещнали да. още път са училище че да просто семейството стълб. се друга метаболизъм интеграция се, правото това от изкривяване. беше клас със внука което ако го отново да че органи отговаряте. малък момента, сериозен, просто не подадох за казах стаята предвид успях напомня, така опитали. да има където искат училището, два на истории казах, има така имаме какво произволи отида,

Lützen Produktion Video und Medien ви предлага видеозапис с няколко камери едновременно. За такива продукции използваме камери от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, Lützen Produktion Video und Medien не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, Lützen Produktion Video und Medien може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Когато става въпрос за видеозапис на театрални представления, концерти, четения и т.н., ние естествено използваме метода с много камери. Ако многото области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, ние използваме метода с много камери, за да направим това. Използваме камери, които се управляват дистанционно. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. Това намалява работната сила и разходите, тъй като един човек може да управлява множество камери.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. Създадени и излъчени са стотици телевизионни материали и репортажи. И темите, и местата бяха много разнообразни. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Благодарение на нашия многоброен опит, ние сме в състояние да работим за вас в почти всички теми, за да произвеждаме телевизионни репортажи и видео репортажи.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Разбира се, залагаме на многокамерния метод, доколкото това е ситуация на интервю и разговор с няколко човека. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, интервюта и дискусии не е достатъчно. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. Ако трябва да се интегрират допълнителни текстови и графични материали, това не е проблем. Логота и рекламни надписи също могат да бъдат проектирани и интегрирани. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Имате ли нужда от CD, DVD или Blu-ray дискове в малки количества? Lützen Produktion Video und Medien е вашият партньор. CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат особени предимства пред други носители за съхранение и не само за архивиране. Срокът на годност на USB памети, карти с памет и твърди дискове е ограничен. Електронните компоненти са често срещаната причина за загуба на данни от твърди дискове, USB памети и карти с памет. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат такива. Blu-ray дискове, DVD и CD са най-добрият избор за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео за спомен.